五年級(jí)書的作文
發(fā)布時(shí)間:2023-12-17 五年級(jí)的作文五年級(jí)書的作文優(yōu)選。
寫作文是語文學(xué)科中非常重要的一環(huán),通過寫作文我們可以將那些不想遺忘的事情牢記心間。現(xiàn)今,幼兒教師教育網(wǎng)精心整理了一篇網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文章,題為“五年級(jí)書的作文”,希望您能夠?qū)⒋隧撎砑又潦詹貖A,以便下次訪問時(shí)方便使用!
五年級(jí)書的作文 篇1
今天,是一個(gè)特別的日子。我們班要拍一堂錄像課,這是一堂心理咨詢課,是我們第一次拍這種課,所以,老師同學(xué)們相當(dāng)?shù)木o張,為了要給老師留一個(gè)既特別又美好的課堂,所以同學(xué)們上課時(shí)都十分的配合,接下來我就來說說他們是如何的配合……
上課之前,同學(xué)們都在議論,直到上課鈴響了,他們就開始緊張了,老師早早的來到教室,精心的為我們布置整堂課的流程,我們坐在椅子上,心中默念著:如何表達(dá)?這個(gè)問題,我絞盡腦汁都想不出來,但我還是一種觀念:只要回答問題,是對(duì)是錯(cuò),管他三七二十一。外面的陽光在窗簾的擺動(dòng)下,一閃一閃的,兩邊的攝像機(jī)已經(jīng)等不及了,漸漸地,時(shí)間已經(jīng)過了許久了,老師已經(jīng)要開始上課了,我們只是聽天由命……
一切準(zhǔn)備就緒,就等老師了,只見老師親切地說:“好了!”一切完畢,接下來老師放了一首歌,讓我們跟唱……唱完了這首歌,接下來要干正經(jīng)事了?!袄蠋熀谩薄巴瑢W(xué)們好!請(qǐng)坐?!表樌拈_頭結(jié)束了。老師把無線鼠標(biāo)似的東西,握在手中,手指快速的點(diǎn)擊疑似按鈕的東西,屏幕上,浮現(xiàn)出四個(gè)大字:學(xué)會(huì)合作。剛看完最后一個(gè)字,老師插了一句話:“學(xué)會(huì)合作……”“這邊有一個(gè)蘋果,誰想要?”只見同學(xué)們把手舉得高高的,老師叫了一個(gè)十分積極的小女孩,又說:“來,用一個(gè)手指頭能把他拿起來嗎?試一試吧?!闭f完,那個(gè)女孩用一根手指,在那兒,磨蹭半天,老師問他:“能不能?”他搖搖頭說:“不行?!崩鲜怯终?qǐng)另外一個(gè)同學(xué),結(jié)果還是一樣,最后他總結(jié)了一下,第一個(gè)環(huán)節(jié)就結(jié)束了。
老實(shí)說;“接下來我們來看一個(gè)故事?!闭f著,他把屏幕上的字,換成了一個(gè)天堂與地獄的`小故事,又把故事內(nèi)容講了出來,然而我們邊聽邊思考,老師提出了一個(gè)問題,同學(xué)們,都爭(zhēng)先恐后地?fù)尨穑咽峙e得高高的,老師問一個(gè)學(xué)生,那學(xué)生,雖口齒不那么利索,但是回答的問題質(zhì)量很好,老師還讓我們玩游戲,玩完游戲,老師還問我們一些有趣的問題,就這樣,我們一節(jié)課快完了,下課前,老師給我們體味再次合作,這時(shí)我們明白了,學(xué)會(huì)合作,會(huì)使人們之間的感情,更加親密、默契……
下課了,老師讓我們,帶著自己的杰作,一起來結(jié)束這堂課……
五年級(jí)書的作文 篇2
那是一個(gè)炎熱的酷暑,水泥路面被烈日烤的吱吱作響,街上偶爾有推著自行車叫賣冷飲的小販和三三兩兩在樹蔭下?lián)u著蒲扇納涼的老人,這個(gè)夏天真熱。
午飯時(shí)刻,媽媽帶我到馬路對(duì)面的飯店吃飯,剛到飯店門口,我發(fā)現(xiàn)一位衣衫襤褸的老人坐在街邊的石條上,他的背已經(jīng)駝了,幾縷蓬垢灰白的長發(fā)耷拉在瘦小的腦袋上,縱橫交錯(cuò)的`皺紋深深地刻在那張干癟醬黃的臉上,幾個(gè)骯臟的腳趾早已掙破潮悶的鞋尖露出來呼吸空氣了。他的正前方孤零零的放著一個(gè)破舊的瓷碗。老人的臉上淌著豆大的汗水,正努力的拉著一把褪去釉色的二胡,吱吱啞啞的哼著一支終不成曲的詠嘆調(diào)。幾個(gè)路人掩鼻從老人身邊急速而過,他們的眼色都露出一種不屑。我下意識(shí)拉了一下媽媽的衣角,想說:“媽媽,咱們給他一點(diǎn)錢吧?!笨墒寝D(zhuǎn)念一想,媽媽最討厭這種人了,每次都會(huì)說一聲:“騙子!”于是,我潸然的望著老人,跟著媽媽進(jìn)了飯店。
點(diǎn)完菜后,媽媽給我十元錢,讓我去買飲料。買完飲料,我拿著零錢走回飯店,不知道為什么,當(dāng)我的眼睛再次停留在那個(gè)老人身上的時(shí)候,鼻子一陣陣酸楚,我不由自主的走近他,將手中的零錢和裙兜里的硬幣全部放在那個(gè)破舊的瓷碗里。老人那只拉弦的手即刻停了下來,緩緩地抬起頭用那雙渾濁的眼睛詫異地看著我,半晌,喃喃的說道:“謝謝你,小朋友?!比缓?,他又低下了頭。這時(shí),飯店門口來了七八個(gè)人,一個(gè)拉著她爸爸手的小妹妹大聲的說道:“爸爸,我也想給老爺爺一塊錢,他也餓了”,于是,大伙你一快我兩塊他五毛的把錢放在那只破舊瓷碗里。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),老人再一次抬起頭看著我,嘴里不停的說:“謝謝,謝謝”。我漲紅著臉,一邊羞愧的說著“不用謝”,一邊不知所措的抱著剛買的飲料走進(jìn)了飯店。
來到桌子旁,媽媽問我:“剩下的零錢呢?”我頓時(shí)傻眼了,因?yàn)殄X給老人了,沒辦法,我只有如實(shí)地把情況講給媽媽,媽媽聽了,不但沒有生氣,反而還欣慰的抱著我,說:“杉杉長大了”。
吃完飯,我們走出飯店,發(fā)現(xiàn)老人還坐在那里,但他那瓷碗里的錢更多了,我和老人相視一笑,我想:“老人今天一定不餓肚子了”。
五年級(jí)書的作文 篇3
爸爸媽媽對(duì)我的教育是從旅行開始。從小到大我就跟著他們到處旅游。爬過黃山、越過張家界,游過西湖、穿過天門洞,蕩舟麗江,逍遙普陀,小憩總統(tǒng)府,沐浴日光巖……慢慢地,我就成為一個(gè)熱愛生活、熱愛旅游的小女孩。
起初,我還是在省內(nèi)臨近景點(diǎn)走走。福州動(dòng)物園、植物園、兒童樂園,泉州清源山、莆田湄洲灣、廈門日光巖等等,對(duì)四歲那年的太姥山一日游印象深刻:我,一個(gè)小班4歲的小女孩,居然自己獨(dú)立爬山、下山,不用爸爸抱的、背的,我從電腦里相片上看,當(dāng)天我還穿著一件藍(lán)色雨衣,可見當(dāng)時(shí)雨天、路滑,當(dāng)然還有山陡。我估計(jì)這件事感動(dòng)了爸爸,后來聽他向同事比較驕傲地吹過,也堅(jiān)定了爸爸媽媽帶我旅游的信心。
果然,第二年,我又逮著機(jī)會(huì)跟著爸爸參加旅行團(tuán)的華東五市六日游活動(dòng)。因?yàn)榘职植粫?huì)梳頭,為了旅行方便,我提前在霞浦的“流行美”做個(gè)發(fā)型。每天,爸爸早晨五點(diǎn)多就起來了,收拾好行李,準(zhǔn)備好一切,等到六點(diǎn)才叫我起床,我也很乖,在爸爸的那聲“寶貝,起來了”的輕喚中一骨碌爬起,完全沒有在家時(shí)千呼萬喚不起床的懶勁,之后的穿衣、洗漱都很麻利,爸爸很欣慰,一直表揚(yáng)我,乖。有出門旅游的人都知道旅游飯菜的難吃,我正是挑食、撒嬌的年齡,剛開始我吃不來、不想吃,爸爸告訴我,出門在外,很多不便,不能和家里比,如果不吃,待會(huì)只能餓肚子,不可以的,大家吃飽了都走了剩下我們趕不上怎么辦?小小的我竟也聽懂了爸爸的話,以后的午飯、晚飯,爸爸總是先為我準(zhǔn)備一份飯菜,我也硬著頭皮使勁吃,要知道當(dāng)時(shí)我才五歲,在家里是被喂著吃的、挑著吃的,那幾天我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。那次旅游回來,媽媽說我進(jìn)步了,會(huì)自己吃飯、不用喂了,我心里美滋滋的,感覺自己似乎真的在長大。
xx年暑假的黃山旅游也是深刻難忘?!氨诹⒉恢?,崔嵬勢(shì)接天”說的就是黃山最高峰蓮花峰的峻峭高聳、氣勢(shì)雄偉,我仍然勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地跟著大人逐步、逐級(jí)攀登,直至1864米的峰頂,腳下云霧繚繞,仿佛置身云霄,云天一色,紅河一線,太飄渺了!那感覺是不是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!但是,不足幾平米的峰頂確實(shí)讓人怕怕的,我緊緊牽著爸爸的手,爸爸鼓勵(lì)我別怕,于是,我又在蓮花峰峰頂上留下了我“耶、耶”的倩影。嘻嘻,我“膽兒壯心而肥”吧。
直到現(xiàn)在,我仍然期待每年的假日旅游,它不僅給我旅行的快樂,還促進(jìn)我健康地成長!
五年級(jí)書的作文 篇4
說起姚欣銳,我們班的同學(xué)都知道,他特別愛搞惡作劇。比如,把一個(gè)同學(xué)的筆袋藏起來;偷偷拍一下同學(xué)的屁股后,就一溜煙兒地跑掉了;或者在同學(xué)背后貼一張小紙條——“我是笨蛋”……連我都被他捉弄過??墒牵蠹叶寄盟麤]辦法,誰叫人家是跑步健將,讓你恨得牙癢癢,就是追不上呢!
但自從他當(dāng)了體育委員,整個(gè)人像變了個(gè)人似的,變得嚴(yán)于律己,認(rèn)真負(fù)責(zé)了。以前他做作業(yè)很粗心,有時(shí)還去外面玩一圈再回來做,現(xiàn)在他會(huì)全神貫注地做每一件事情,他身上的淘氣勁兒似乎蒸發(fā)了似的。每次排路隊(duì),他以身作則,喊著整齊響亮的口號(hào),站在最前頭領(lǐng)路。如果隊(duì)伍中有人講話或者做小動(dòng)作,他都會(huì)指出來。他成了我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
有一天,我沒有帶傘,眼看天上烏云密布,就像一只兇狠的惡獸在瞪著我,我也一直關(guān)注著老天爺,生怕它掉“眼淚”。正想著,傾盆大雨就從天而降了?!鞍Γ】峙禄夭蝗チ?。”我低聲嘆氣道。這時(shí),姚欣銳遞給我一把溫暖的傘,我感動(dòng)得不知該說什么好,而他早已不知去向。
五年級(jí)書的作文 篇5
我吧,是個(gè)簡單的人,應(yīng)該說很少煩惱,可唯有一件事令我心煩,就是討厭的口齒不清!
哎,講多了都是淚,可我今天要把它說出來,否則心里永遠(yuǎn)都有個(gè)結(jié)。
小時(shí)候,我和大家都一樣,講話字音不準(zhǔn),那時(shí)也沒意識(shí)到有什么不對(duì)勁。到了二年級(jí),我愛發(fā)言的好習(xí)慣就悄悄改變了,不再像從前那樣,像搶飯似的,站起來,手舉得老高老高的,希望老師點(diǎn)到名,能起來發(fā)言。
我變了,上課不舉手,老師眼睛飄過來,我常低下頭。我明白自己的原因——口齒不清。去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說是牙齒沒長好,要二十幾歲才會(huì)好。那時(shí)我的心好像被閃電劈成了兩半,又像被千萬支針扎著。
記得在二年級(jí)的一天,我口齒不清的秘密被發(fā)現(xiàn)了。在朗讀時(shí),一個(gè)“是”字被讀成“至”,偏偏這篇課文還有很多個(gè)“是”。一讀“是”,全班一陣哄堂大笑。那時(shí)我想,為什么,為什么我說不清“是”字呢?同學(xué)們都要笑我,都在笑我!心里又傷心又憤怒,都要急哭了??晌也桓伊鳒I,在心里對(duì)自己說,不要哭,才這么點(diǎn)事,哭了,大家更會(huì)笑的。我呆站在那足有半分鐘。大家被老師批評(píng)了,不再大笑了,可還是捂著嘴偷笑,都盯著我。我咬咬牙,繼續(xù)讀下去,當(dāng)有“是”字時(shí),就將聲音壓低,就這樣尷尬地讀完了這個(gè)段落。
從此我變成了一個(gè)發(fā)言小聲的學(xué)生。我厭惡自己的聲音,不再像從前那樣開朗了,成了一個(gè)不愛與人溝通的小孩。(除家人,朋友,老師外?。?/p>
現(xiàn)在,我是初一的學(xué)生了,我不想讓別人發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)煩惱,不想別人像從前的同學(xué)一樣拿我的聲音當(dāng)笑柄。但如果瞞著,自己的心頭有個(gè)大包袱,放不下,也是不個(gè)辦法,所以在入學(xué)的第一天起,我就開始了打敗這臭煩惱的行動(dòng)了。
我常擠出時(shí)間去練字音,把“學(xué)”呀,“小”呀,“是”呀這幾個(gè)字讀出來。
有一次,我在練“小”字時(shí),差點(diǎn)把自己逼瘋了。讀“是”字讀慢些,就記住了,我怎么讀“小”都讀成“腳”。想起剛開學(xué),周老師讓我們介紹自己時(shí),我就說成了“金雞亭腳學(xué)”,還好我把聲音壓低了,否則又是一次尷尬的遭遇!
我拼命讀著,可總是讓我失望,最后我大聲地喊出:“腳!”結(jié)果不僅讀錯(cuò)了,還讓媽媽下了一跳,她用驚愕的眼神盯著我的腳,說:“你腳怎么了?”我說:“沒什么??!”我知道自己又說錯(cuò)了,只好將錯(cuò)就錯(cuò),等媽媽出去后,我又開始練字音了。每天都如此這般地練習(xí)著,累了,就想起同學(xué)們笑話我的樣子,趕忙又練習(xí)起來。慢慢的,這個(gè)字讓我念準(zhǔn)了些,可在錄音里聽,還是略有不準(zhǔn),連自己都要笑出聲來。
現(xiàn)在的我還在奮斗著,希望戰(zhàn)勝煩惱,放下心頭的包袱,做回勇敢大方的自己!
五年級(jí)書的作文 篇6
在公公婆婆家,有一個(gè)可愛的妹妹,她的名字叫做思潔,你們一定都還沒有見過她吧,接下來,就讓我來給你們介紹一下她吧。
她,有著一身苗條的身材,走起路來屁股一扭一扭的。
她,長著一張瓜子臉,一頭烏黑發(fā)亮的蘑菇頭,在一雙柳葉眉的下面,長著一雙迷人的大眼睛,一個(gè)塌塌鼻,還有一個(gè)櫻桃小嘴。
她,一笑起來,嘴巴里就露出了潔白的牙齒,簡直就是一個(gè)大美人呢!
她,只要一聽到音樂,就會(huì)情不自禁的手舞足蹈起來,我們大家都不知道,她這些動(dòng)作是從哪里學(xué)來的。
她,還是我們大家的開心果,經(jīng)常會(huì)做出一些稀奇古怪的動(dòng)作做出來逗大家開心,還經(jīng)常說一些不倫不類的話出來,每次我們都笑得前仰后合,逗得我們哈哈大笑。
她,只要你一惹她生氣,她就會(huì)用三角眼瞪著你,嘴里還不時(shí)的發(fā)出“哼”聲音,所以,我建議大家,下次有機(jī)會(huì)見到她的時(shí)候,最好不要惹她生氣,要不然,有你好看的。
“君子動(dòng)口不動(dòng)手”,可她偏偏就是“妹子動(dòng)手不動(dòng)口”,只要你惹她生氣了,再跟她頂一下嘴,她就開始不用口,動(dòng)手了,這時(shí)候你就要小心了,弄不好你會(huì)變得粉身碎骨哦。每次它跟我動(dòng)手的時(shí)候,我就會(huì)火冒三丈,走到房間里面,把狠狠的一甩,這時(shí)候,我就開始很討厭她了。
這就是我的妹妹思潔,是不是很可愛,很討厭呢?
五年級(jí)書的作文 篇7
在我家客廳的沙發(fā)上擺放著一只可愛的白色小熊玩具,那是我五歲生日時(shí)舅媽送給我心愛的生日禮物。
這只小熊玩具是用白色的絨毛線做成的,又胖又圓。我最喜歡它黑黑圓圓的眼珠子,就像一面凸透鏡。
有一次,我考了三個(gè)一百分,高興之余,我坐到沙發(fā)上把小熊高高拋起,小熊好像也高興地對(duì)著我笑;還有一次,我把爸爸新買的茶具摔壞了,我沒有向爸爸承認(rèn),小熊用它明亮的眼睛盯著我, 好像在說:“小主人,你撒謊,我以后再也不和你玩了。”
我非常喜歡我的玩具“毛絨小熊”,因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我、幫助我,生活上陪伴我,給我增添了許多快樂。小朋友,聽了我的介紹,你是不是也很喜歡我的小熊呢?
五年級(jí)書的作文 篇8
孝敬父母,是我們一生的責(zé)任 孝敬父母,是我們一生的責(zé)任
父親是大地,母親是太陽,締造我的生命,培育我的成長。
——題記。
可憐天下父母心。父母對(duì)子女的無私奉獻(xiàn)與對(duì)兒女的百般呵護(hù),子女是否懂得和理解?父母的愛比山高,比海深,比一切一切雄偉的事物都要強(qiáng)大?!暗嗡鳎瑧?yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?!庇米罡屑さ男娜バ⒕锤改笧槲覀兯龅囊磺校?/p>
那是一個(gè)夏天,天氣格外開朗,放學(xué)后,我和同學(xué)們又如往日地在公園玩耍,同時(shí)也討論著去哪兒玩耍更愉快,突然某某傳來這樣的建議:“不妨今晚一起去我家玩吧,反正這幾天我爸媽不在家。”同學(xué)們聽到了這個(gè)建議,眼睛立刻放出驚訝而高興的光芒,一致表示贊同,我們高興地跳了起來,像是一只只快樂的小山羊。
來到同學(xué)家后,天色也漸漸暗了下來。路上的燈都踴躍地亮著,現(xiàn)在想想,爸媽應(yīng)該回家了吧,我隨即撥通了媽媽的手機(jī),媽媽聽出那邊是我的聲音,媽媽如同熱鍋上的螞蟻一般,使出全身的力氣問我:‘你在那里啊?這個(gè)時(shí)候還沒有回家,沒出什么事吧!?”“您放心吧,我在同學(xué)家玩呢,她爸媽不在家,我今天晚上在她家睡。”我回答道。一向溫和的媽媽立即火冒三丈,隨即很氣憤得對(duì)我說:“現(xiàn)在快給我回家??!”我被媽媽的聲音嚇到了,我“恩?!绷艘宦?,就滿懷失望地往家趕......
在回家的路上,我深思,為什么媽媽會(huì)這么執(zhí)著地叫我立刻回家?原因就是:她太愛自己的兒女了。雖然有時(shí)父母的做法讓你很不理解,但是可以肯定的是,這是他們愛我們的表現(xiàn)。
孝敬父母,是我們一生的責(zé)任,父母含辛茹苦地把我們拉扯到大,為我們付出了多少辛酸?!他們不在乎也不求回報(bào),用博大的胸襟去容忍子女的言行。然而,作為子女的我們應(yīng)該怎么做呢?這是一個(gè)很值得去深思的問題。
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待?!背弥改改贻p的時(shí)候,從身邊的點(diǎn)滴小事做到關(guān)心父母,也如同他們關(guān)心我們一樣,在這里,我最后想要告訴天下的所有子女:孝敬父母,是我們一生的責(zé)任。
五年級(jí)書的作文 篇9
去年秋天的一個(gè)周末,我踏上了去姥姥家的路。以前,我覺得秋天最可惡了,你瞧,它把樹媽媽的寶寶都染成黃色的了,并落在地上,我悲哀的望著他們,知道它們已經(jīng)不行了。
不過,我到了姥姥家,推開沉重的大鐵門,浮現(xiàn)在我眼前的不在是那些丑巴巴的枯葉,而是那些生機(jī)盎染的菊花!啊,秋菊開的是多么燦爛,有的昂首挺胸,有的秋光燦爛......
我望了望在院子左邊的大梨樹,只見葉子都掉光了,可是黃澄澄的梨娃娃卻分組似的聚在一起,那樣子都讓我的口水流了三千尺;在門旁邊的石榴樹把自己的女兒----石榴姑娘高高的掛在枝頭,這時(shí)的石榴姑娘咧開嘴笑了;在我旁邊的柿子樹也不甘落后,把像紅燈籠一樣的柿子也掛在了枝頭;我有望了望在我身后的桃樹爺爺,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇景----南瓜、絲瓜等農(nóng)作物在樹上蕩秋千,我定眼一看:原來是姥爺把它們的藤扯在了桃樹爺爺?shù)纳砩希?/p>
正在這時(shí),姥姥叫我進(jìn)屋,我邊應(yīng)邊進(jìn)屋。咦,屋檐怎么多了兩條大辮子?原來,姥爺把玉米辯了起來。
你喜歡我姥姥家的秋天嗎?
五年級(jí)書的作文 篇10
10月28日的“快樂活動(dòng)日”里,老師組織我們?yōu)閷W(xué)校進(jìn)行大掃除。
老師把同學(xué)們分成幾個(gè)組,分別來到四個(gè)樓面和前后操場(chǎng)。我被分到了三樓,我們五個(gè)同學(xué)一起來到了三樓。我們組的勞動(dòng)地點(diǎn)。我們心想:這可是為學(xué)校勞動(dòng)啊,一定要認(rèn)真對(duì)待。勞動(dòng)開始了!我們拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的濕紙巾,努力干了起來。首先是教室隔板,不放過每一個(gè)小細(xì)節(jié):一個(gè)小黑點(diǎn),一粒灰塵,一點(diǎn)垃圾……接著是軟木裝飾板。上面的浮灰很多,一抹灰就揚(yáng)了起來,嗆得我們直打噴啑。不過,我們不嫌臟,清潔了裝飾板后,還認(rèn)真的把窗戶沿上的灰都抹去了。還有看上去貌似干凈卻經(jīng)不起細(xì)看的墻,到處都是小黑點(diǎn)。一下,兩下,三下……
用紙巾擦不掉的地方,我們就用其它的小工具一點(diǎn)點(diǎn)把臟東西摳下來。經(jīng)過一番努力,每個(gè)教室彷佛都換了身衣裳,從灰蒙蒙的變成了干凈整潔的教室。
“噢,別忘了還有踢腳線和活動(dòng)室沒打掃呢?!痹趧趧?dòng)的過程中有同學(xué)提醒道。踢腳線顧名思義是同學(xué)們經(jīng)常觸碰到的地方—都是腳印,一定很臟,想到這,我們不約而同地找出一塊干凈的濕紙巾,再分頭行動(dòng)擦起來。我們的勞動(dòng)可不簡單喲,紙巾上的一塊塊黑灰換來了踢腳線的潔凈。
經(jīng)過我們的辛勤勞動(dòng),那些積滿了灰的地方已經(jīng)一塵不染了,看到這番場(chǎng)面,我們有了強(qiáng)烈的成就感。勞動(dòng)最光榮!
五年級(jí)書的作文 篇11
“是誰破壞了勞動(dòng)工具?”老師嚴(yán)肅地說道,這究竟是怎么回事呢?經(jīng)過還得從上個(gè)星期說起。上星期老師認(rèn)真檢查了班里的勞動(dòng)工具,卻發(fā)現(xiàn)大多數(shù)笤帚都有損壞。不是缺角,就是掉頭。所以今天老師展開了調(diào)查。
老師的話音剛落,班里嘰嘰喳喳的討論起來了,“安靜”老師說,“如果誰損壞了班里的勞動(dòng)工具,最好自覺能站起來?!苯淌依镱D時(shí)鴉雀無聲。過了好一會(huì)兒,竟沒有一個(gè)人站起來。就這樣時(shí)間一分一秒的過去了。有的同學(xué)注視著別人,有的同學(xué)在一起小聲討論著,我也在心里也默默祈禱著。五分鐘過去了。這時(shí),只見一個(gè)同學(xué)慢吞吞的站起來了,隨后又有三個(gè)同學(xué)也站了起來。老師讓它們各自說出了怎樣損壞笤帚的經(jīng)過,老師揮了一下手,示意它們都坐下。此時(shí)耳畔響起了老師的諄諄教導(dǎo),如何才能做一個(gè)誠實(shí)而又有信用的好學(xué)生。
在這里,我想對(duì)損壞勞動(dòng)工具的同學(xué)們說,如果你是不小心損壞的,我希望你承認(rèn)你的過失;而故意損壞工具的同學(xué),我希望你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。同學(xué)們,我們是祖國的花朵,我們一定要做一個(gè)誠實(shí)、實(shí)在、有信用的孩子。
五年級(jí)書的作文 篇12
每個(gè)人都有秘密,當(dāng)然,我也不例外。我一想起那件事,就不由得感到臉上陣陣發(fā)紅。
那是一個(gè)灰暗的上午,徐老師將語文測(cè)試卷發(fā)了下來。語文從不低于90分的我竟考了88.5分,這88.5分就像一柄鋒利的鋼叉,刺痛了我的心。
在回家的路上,我一直悶悶不樂。
我該怎么辦?我該怎么辦?突然,我的腦海出現(xiàn)了一個(gè)念頭:要不,把試卷藏起來?這時(shí),我的腦海里開始有兩個(gè)小人爭(zhēng)吵。
白色的小人說:“你不能這樣啊,你不是看過《誠實(shí)的列寧》嗎?”
黑色的小人說:“你能逃過媽媽的懲罰,何樂而不為呢?”
經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),我終于動(dòng)了心。對(duì),小黑人說的對(duì)!于是,我偷偷地把試卷藏了起來。
回到家,媽媽還和往常一樣,笑瞇瞇地問:“優(yōu)優(yōu),語文試卷發(fā)下來了么?”我壓住心中的不安,強(qiáng)顏歡笑道:“沒……沒……”
從那時(shí)起,我每天吃飯感覺味同嚼蠟,晚上覺也睡不好,只要我家電話鈴一響,我就心驚肉跳。
真不是個(gè)滋味!那張?jiān)嚲碓谖业臅铮拖袷且幻抖〞r(shí)炸彈,隨時(shí)都有可能爆炸!每當(dāng)媽媽一碰我書包,我就會(huì)一臉緊張地奪走,每當(dāng)媽媽一陰臉,我就渾身直冒汗。總之,我就像被壓在五指山下,無比陰暗,喘不過氣。
那種滋味真不好受。現(xiàn)在,我時(shí)刻告誡自己,在學(xué)習(xí)上,絕不可以弄虛作假。
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五六年級(jí)的優(yōu)秀作文書(通用九篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文推薦一本書600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
五六年級(jí)的優(yōu)秀作文書 篇1
你聽過湯姆·索亞這個(gè)名字嗎?他是美國作家馬克·吐溫的作品《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的主人公,他可是一個(gè)調(diào)皮又聰明的小男孩。在這本書里,湯姆·索亞經(jīng)歷了一系列故事,有驚悚刺激的,也有搞笑幽默的。你一定要去看看這本書,它太有趣了!
有一次,湯姆·索亞因?yàn)樘詺獗徊ɡ虌寫土P在星期六刷柵欄。他極不情愿地刷著,刷著。這時(shí),一個(gè)小孩經(jīng)過此處,看見了湯姆·索亞在刷墻,便哈哈大笑,譏諷起湯姆來。湯姆眉頭一皺,計(jì)上心來。
他說,刷墻的.工作不是誰都能干好的,一兩千個(gè)孩子里也挑不出來一個(gè)呢!孩子們聽了,都躍躍欲試,爭(zhēng)先恐后地要求湯姆·索亞給他們一次機(jī)會(huì)。湯姆假裝不同意,孩子們紛紛拿出自己的心愛之物換取刷墻的機(jī)會(huì)。湯姆心里高興極了,可又不得不裝出一副極不情愿的樣子,將刷子交給了他們。結(jié)果,湯姆沒有自己動(dòng)手就完成了刷墻的工作,還獲得了很多好東西。
看完這個(gè)故事后,我感到非常驚訝。湯姆簡直太聰明了,他那么小竟然就知道了干活和玩兒的區(qū)別。同一件事,當(dāng)你被逼著做的時(shí)候,它就是煩人的工作,可是,當(dāng)你為它付出了代價(jià)的時(shí)候,它就變成了游戲。
這本書還寫了許多關(guān)于湯姆·索亞的故事。比如,與好朋友被困在陰森恐怖的山洞,探究殺人案幕后的真相……他們最后會(huì)被殺人犯印第安·喬伊發(fā)現(xiàn)嗎?印第安·喬伊最后又怎么樣了呢?更多精彩故事,都藏在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里,強(qiáng)烈建議你去書中一睹為快!
五六年級(jí)的優(yōu)秀作文書 篇2
今年暑假,品味書香的活動(dòng)又開始了,很感謝他們給我們提供了很多好的書,讓我們的假期生活過的非常充實(shí),其中的一本書《作弊》給我留下了很深的印象。
小學(xué)生娜塔莉想開始寫了一本小說名叫《作弊》,但是她不知道自己寫的怎么樣,很沒有自信,于是讓自己的好朋友佐伊來看一下寫好的部分。佐伊覺得寫的很好,經(jīng)過了慎重考慮,二個(gè)小伙伴決定讓佐伊試著當(dāng)經(jīng)紀(jì)人,娜塔莉起了個(gè)筆名,二個(gè)十二歲的小學(xué)生開始了探索之旅。在寫作和出版的路上經(jīng)過了很多波折。而在寫作的過程中碰到的事情讓娜塔莉慢慢覺得沒有自信,而她的朋友佐伊一直在身邊支持她,給她信心,讓她堅(jiān)持的寫完了這本書,并且非常熱賣,她們成功了!
我看這本書時(shí),是被它的名字所吸引,很想知道寫了什么,后來慢慢的被她的情節(jié)所吸引。而小作者娜塔莉敢于嘗試的勇氣也讓我佩服,她不僅寫完了小說,而且還將它出版,這中間所碰到的困難是我平時(shí)無法想象的,我也要有那樣的勇氣,上課有不會(huì)的地方要提問,把不會(huì)的問題弄明白,有些讓人舉步不前的事情也要去嘗試,不會(huì)在像以前一樣怕不成功而退縮,用強(qiáng)大的勇氣,戰(zhàn)勝一切困難!
在這本書里我印象很深的還有娜塔莉的朋友佐伊,她給了娜塔莉無盡幫助,用她堅(jiān)決不放棄的精神給小作者無窮的動(dòng)力,很讓我很感動(dòng),我以后如果再碰到困難的事情,也會(huì)堅(jiān)持不懈的去完成。堅(jiān)持完成一件困難的事情,不僅有了勞動(dòng)的成果,而且還會(huì)有成功后的喜悅。
這本書中我不僅學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神,還學(xué)到了敢于嘗試的勇氣,只要有這二點(diǎn),還有什么事情會(huì)做不到呢,成功就在不遠(yuǎn)的地方了!
五六年級(jí)的優(yōu)秀作文書 篇3
書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們要常??磿?,并且熱愛讀書。我自小就是個(gè)愛看書的孩子,媽媽常常買很多書給我看,其中我看過最有趣的書就是《吹牛大王歷險(xiǎn)記》。
這本書講了許多有趣的事,而男主角就是愛吹牛的明希豪森男爵。他經(jīng)常給大家講他歷險(xiǎn)的事,并且會(huì)在里面添油加醋,其中我印象最深刻的歷險(xiǎn)故事就是“八條腿的兔子”。
講的是我們的男主角有一次打獵時(shí),追蹤了一只兔子,小兔子跑的`很快,男主角追了兩天也沒有追到。第三天的時(shí)候,男主角終于把它打死了,知道了這只兔子為什么會(huì)跑那么快的原因:因?yàn)檫@只兔子身子底下有四條腿,背上還長了四條腿!這樣下面那四條腿跑累了,它只要就地打個(gè)滾,翻個(gè)身,就可以接著使用背上的另外四條腿以同樣快的速度接著跑,所以男主角才一直沒有追上。
后來男主角因?yàn)榇蹬2⑶覜]有照片證實(shí)自己真的見到過那只八條腿的兔子,也只能說自己走南闖北再也沒有遇到過這樣的事情。
怎么樣,聽我講了一遍這個(gè)故事是不是覺得很有趣?其實(shí)這本書上還有更多有趣的故事!如果你想看其他的故事的話,可以在網(wǎng)店上購買。
五六年級(jí)的優(yōu)秀作文書 篇4
高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,而我卻覺得書是一把幫我們打開世界大門的鑰匙。
書,像一艘帆船,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;
書,像一塊海綿,幫我們吸收無窮無盡的知識(shí);
今天我要給大家介紹的是新奇有趣的《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》的作者是意大利的卡洛.科洛迪,這本書中的主人公匹諾曹,贏得了全世界小朋友們的喜愛。
這本書主要講述了澤皮德把一個(gè)會(huì)說話的木頭雕成人的形狀,并把他當(dāng)做兒子,取名為匹諾曹后發(fā)生的一系列有趣的故事。
澤皮德賣掉了自己的.衣服,供兒子匹諾曹上學(xué),每當(dāng)讀到這一段情節(jié)時(shí),我都會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶??墒瞧ブZ曹一心貪玩,一次次的讓澤皮德失望,最后甚至把澤皮德捉弄到了警察局,我為此而氣憤。
匹諾曹為了看戲不惜賣掉了課本,在回家路上,卻被狐貍與貓欺騙,最后被引誘到玩兒國變成了一頭又懶又蠢的驢子,看到這里,我又為匹諾曹的不幸遭遇而同情。慶幸的是匹諾曹在仙女的幫助下,渡過了重重難關(guān),變成了一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勤奮刻苦、孝敬長輩的好男孩。
在這本書中,我最喜歡匹諾曹,我喜歡他的調(diào)皮可愛。我討厭那兩個(gè)狡猾的狐貍和貓,我也被仙女的善良、美麗所感動(dòng),被澤皮德的慷慨大方、無私奉獻(xiàn)所震撼。
通過這本書,我懂得了要孝敬長輩,學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。如果你還想深入的了解這本書,你就到圖書館去看吧。
我相信你讀完這本書,你會(huì)從奇幻的故事中學(xué)會(huì)成長的道理。
五六年級(jí)的優(yōu)秀作文書 篇5
我原本不愛看那些課外書,有時(shí)候連課文都懶得去讀、背,都是被老師強(qiáng)迫的,這不,老師現(xiàn)在又讓我們?nèi)タ茨潜久小独ハx記》的書。可是,我的自覺讀課外書的習(xí)慣也是從這本書開始養(yǎng)成的。
《昆蟲記》的作者是法布爾,他生于法國的一個(gè)農(nóng)民家庭。《昆蟲記》第一章是“蟬出地洞”。我讀著讀著就被吸引了。蟬的出口大部分在樹根處,它慢慢地爬出洞口,再爬上樹的高處,我懷著疑問繼續(xù)讀了下去,心想:它為什么在高處破殼而出?后來發(fā)現(xiàn)如果它在破殼時(shí)被打擾,會(huì)直接死去,所以在高處脫殼是怕人打擾。我看見如文中所說,好幾個(gè)蟬好不容易爬上了樹頂,卻因?yàn)槠茪さ臅r(shí)候放棄了,自己死在了自己殼中,只有半塊身體露在了外面。有的還差一點(diǎn)就出殼成功了,但在最后關(guān)頭放棄而死去,不放棄的蟬此時(shí)在天空中自由飛翔。
我讀到這里時(shí),突然明白了老師的用意,原來老師讓我們看這本書是想告訴我們?cè)诒硶臅r(shí)候,不要背到一半就放棄。做什么事情都要堅(jiān)持,不能半途而廢。
還記得我曾經(jīng)學(xué)游泳的時(shí)候,因?yàn)槲抑叭ズ_呌斡緯r(shí),不小心跑到了深處喝到了好幾口海水,還嗆到了鼻子里。要不是老爸把我?guī)У搅藴\水里,我都不知道要嗆成什么樣,我嚇得再也不敢去游泳了,我現(xiàn)在都不敢去游泳。但讀了這篇文章,我又鼓起了勇氣,決定重新學(xué)習(xí)游泳。
后面還有好幾篇關(guān)于昆蟲的文章,其實(shí)每一篇文章都有一個(gè)深刻的道理,將會(huì)受益無窮。你們也快去看一看吧!
五六年級(jí)的優(yōu)秀作文書 篇6
今天,我要向大家推薦一本書,名叫:《居里夫人》。
你是不是你也跟我一樣,愛聽科學(xué)家的故事呢?你是不是希望有一天自己也能成為一位偉大的科學(xué)家呢?那就和我一起來看這套偉大的科學(xué)家叢書吧!
你知道嗎?其實(shí),大科學(xué)家們小時(shí)候也和我們一樣,愛玩,愛鬧,愛幻想,愛問許多奇奇怪怪的.問題!
居里夫人:從小就喜歡與大自然親密接觸,崇拜偉大的科學(xué)家們,希望自己有所作為,也能成為偉大的科學(xué)家,“哥白尼曾”是她的榜樣與偶像。
她有著大公無私,謙虛樸實(shí)的高尚品德,堅(jiān)毅刻苦,鍥而不舍的頑強(qiáng)精神。她發(fā)現(xiàn)了兩種元素―—釙和鐳,她一生榮獲了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。
有誰能想到她是鐳的“母親”,她將巨大的財(cái)富獻(xiàn)給了全世界,自己卻連做研究的一克鐳也買不起。作為一位偉大的女性,她贏得了全世界人民的同情、支持和敬仰。
聽了我的介紹,相信你一定對(duì)居里夫人有所了解。
五六年級(jí)的優(yōu)秀作文書 篇7
高爾基說,“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書對(duì)我們有很大幫助,所以我想推薦一本好書。
這本書的作者是曹文軒。它主要講述桑桑、智悅、杜小康等人在油麻地上小學(xué)的六年。
這本書里的每個(gè)角色都給我留下了深刻的印象。例如,杜小康,一個(gè)有錢人寵愛的兒子,溜到學(xué)校門口擺攤,放鴨子喂家里的窮孩子。雖然他們家變得很窮,但當(dāng)桑桑有困難時(shí),他把他唯一的財(cái)產(chǎn)——給了他五個(gè)雙黃鴨蛋。他用年輕的肩膀肩負(fù)起復(fù)興家族企業(yè)的重任。他生活中的不幸并沒有使他氣餒,但是他用毅力支撐著他的家庭,因?yàn)樗说木窀袆?dòng)了桑桑。桑桑賣鴿子,給了杜小康賣鴿子的錢,幫助杜小康度過難關(guān),使他和桑桑之間的'友誼之橋更加牢固、更加寬廣。
這本書展示了偉大的愛。桑桑和杜小康之間的愛是偉大的愛。秦奶奶在油麻地小學(xué)為了救一個(gè)南瓜差點(diǎn)喪命。他從一個(gè)摧毀油麻地小學(xué)的壞人變成了一個(gè)保護(hù)油麻地小學(xué)的人,因?yàn)樯械教幎加袀ゴ蟮膼酆蛺?。許多人像秦奶奶一樣被愛情所感動(dòng),成為愿意為社會(huì)服務(wù)的人。
這本書不僅處處體現(xiàn)了人性之美,還包含了許多美麗的句子。尤其是在描述油麻地時(shí),你會(huì)覺得自己身臨其境。在描述油麻地小學(xué)的環(huán)境時(shí),我知道油麻地小學(xué)是一個(gè)河流環(huán)繞的地方,校園內(nèi)有菜地和花園。它就像一個(gè)仙境。這本書的封面也很漂亮。封面上是幾個(gè)孩子坐在小麥堆上,非常簡單自然。
這是我推薦給你的一本書。你興奮嗎?搬家總比搬家好。你也應(yīng)該買本書來讀。
五六年級(jí)的優(yōu)秀作文書 篇8
讀一本好書就如同交一個(gè)好朋友,今天我把我的好朋友《駱駝祥子》介紹給大家。
這本書是現(xiàn)代著名作家,杰出語言大師老舍先生的代表作之一,也是老舍先生最鐘愛的作品。《駱駝祥子》問世后蜚聲文壇,它是我國現(xiàn)代文學(xué)史上最優(yōu)秀的長篇小說之一,曾先后被譯成十幾種外文。
我喜歡這本書的理由有很多,但是最為喜歡的有三點(diǎn)。第一,這本書的情節(jié)曲折離奇。祥子是本書的主要人物,講述的是他來到北京城賺錢謀生,經(jīng)歷了許多挫折,可到最后還是沒能堅(jiān)持下來,曾經(jīng)體面、要強(qiáng)、有夢(mèng)想、勤勞、樸實(shí)、善良、積極向上以及對(duì)生活充滿希望的他,最后變成了一個(gè)自私、墮落、個(gè)人主義的末路鬼。情節(jié)曲折,揭開了舊社會(huì)的無比黑暗,同時(shí)也表達(dá)了老舍對(duì)下層勞動(dòng)人民的親切關(guān)懷與同情。第二,人物個(gè)性鮮明。比如故事中虎妞心計(jì)重、潑辣;劉四爺性格剛強(qiáng)、奸詐圓滑;小福子善良、懦弱……老舍對(duì)這些人物都通過具體事例來突出表現(xiàn)人物的鮮明特點(diǎn)。第三,老舍先生寫作文筆生動(dòng)。我喜歡的精彩語句有“等到了地方,他的汗從鼻尖上、耳朵上快速地往下流了下來。放下車,他趕緊直了直身子,咧了咧嘴。接錢的時(shí)候,手都哆嗦得要拿不住東西似的?!边@處細(xì)節(jié)的描寫生動(dòng)形象地再現(xiàn)出祥子的疲憊不堪。還有“天氣熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來,地上已經(jīng)跟著了火一樣,使人覺得憋氣。”這句話使用夸張手法,形象地寫出了天熱得厲害。老舍先生的《駱駝祥子》滿帶著真情實(shí)感,給人一種樸實(shí)親切的感覺。
書是人類進(jìn)步的階梯,希望更多的同學(xué)閱讀經(jīng)典,品味經(jīng)典,感悟生活。
五六年級(jí)的優(yōu)秀作文書 篇9
最近我讀了一本非常有趣的書,想推薦給大家,這本書是——《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》的作者是意大利的科洛迪,他1826年11月24日出生在意大利托斯康納地區(qū)的一個(gè)叫科洛迪的小鎮(zhèn)。他精通法文,寫過許多隨筆、短篇小說,然而最著名的要數(shù)他寫給孩子們看的童話故事,《木偶奇遇記》就是其中之一。
這本書講述了杰佩托用木頭雕刻出來的男孩子匹諾曹,也就是故事中的主人公,他可以說話,可以走路,還能上學(xué)呢。但他懶惰、自私、厭惡學(xué)習(xí),讓愛他的人傷透了心。然而,親人的期盼讓他迷途知返,最后,終于變成了一個(gè)真正的男孩。
書中有一處讓我哭笑不得的地方,那就是木頭還未被雕刻成木偶時(shí),“老玉米糊”杰佩托向老木匠索要木頭時(shí),木頭發(fā)出“好極了,老玉米糊!”的聲音,讓杰佩托以為是老木匠在取笑自己,兩人因誤會(huì)打成一片,那場(chǎng)面真是搞笑極了。
這本書里,吸引人的地方有很多,仙女教匹諾曹不能說謊,每當(dāng)匹諾曹說一次謊,他的鼻子就長長一截,他連說三次謊,鼻子長得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了。這時(shí)匹諾曹才開始醒悟,但還是經(jīng)不住壞朋友的引誘,又跑去玩兒國玩了。
幾個(gè)月后,匹諾曹的頭上長出了驢耳朵,聲音也變得跟驢兒一樣,變成了一頭真正的蠢驢,真是應(yīng)了書中馬兒說的那句話,“你遲早會(huì)后悔的?!毙液煤髞碛辛讼膳拇罹取FブZ曹才逃出來了馬戲團(tuán)。后來,匹諾曹下定決心改變自己。他不僅照顧好身體虛弱的爸爸,而且還學(xué)會(huì)了編草筐、草籃,并靠這個(gè)掙了一些錢。晚上他認(rèn)真讀書,用干樹枝寫字。經(jīng)過努力,匹諾曹終于變成一個(gè)孩子,一個(gè)真正的孩子,跟所有的孩子一模一樣!
讀了這本書后,我悟出了一個(gè)道理:要相信每個(gè)孩子都有一顆善良的心,只要悉心呵護(hù),再貧瘠的心靈土壤上也能開出美麗的人性之花。
五年級(jí)新年作文50字(優(yōu)選八篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)春節(jié)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)新年作文50字 篇1
我爸爸媽媽是2月17日開車去老家祁門過年。厲口是爺爺奶奶住的地方,而閃里是外公外婆住的地方。這兩個(gè)地方,我必需要選擇一個(gè)地方過年。我選擇了厲口。因?yàn)槟抢锏娜舜蠖喽际切胀舻?,而且有一個(gè)汪氏祠堂;那里的人比閃里的人多多了;可以放鞭炮,可以看煙花,可好玩了。
今年的年夜飯,爺爺奶奶特高興。我、姑姑、叔叔三家人全到齊了,圍著團(tuán)圓的桌子,大家互相敬酒,我也向長輩們敬了酒,特興奮。吃完年夜飯后,我們小孩換新衣服,村里的小孩五六個(gè)一群,每個(gè)小朋友都要拎一個(gè)包,挨家挨戶地去拜年。到了哪家,那個(gè)家庭就會(huì)給我們一個(gè)鞭炮。有大的,小的、長的、短的'。總之什么樣的都有。那些大人也有逗我們的時(shí)候,比如說:“你是哪家小孩啊?”、“你還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我啦?”不一會(huì)兒,我們的小包就裝滿了。
十二點(diǎn)鐘。各家又一次放著鞭炮,迎接羊年的到來。大人們各自又顧起打麻將了,小朋友們都親不自禁地放棄鞭炮。到了四點(diǎn),突然從祠堂傳來長鳴不斷的鞭炮聲,爺爺說這是祠堂先開門后放鞭炮的習(xí)俗。說完,爸爸就拉著我的手去祭拜老祖宗,放著燃亮的煙花。
最后我回家睡覺了。
五年級(jí)新年作文50字 篇2
我的家鄉(xiāng)在被人們譽(yù)為“世外桃源”的黟縣。家鄉(xiāng)的春節(jié)猶如她的雅稱一樣,充滿了濃濃的鄉(xiāng)土氣息,從臘月初八就開始了,一直到正月十五才結(jié)束呢。臘月初八那天,家家掃塵,把房子打掃得干干凈凈。
這天,大家還要喝臘八粥,粥里有大米、羊角、花生、紅豆、山芋等,可謂是“小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”。臘八以后,大人們開始辦年貨,包粽子,打食桃,買用的,買吃的。臘月二十四,過小年了。吃晚飯前,先放鞭炮,把祖宗請(qǐng)到家中,再拜祖宗。老人告訴我們,過年了,不能忘記老祖宗。過了小年,家家洗被條,貼年畫,準(zhǔn)備好春聯(lián)、炮竹等。除夕是最熱鬧的`,家家戶戶早早貼好春聯(lián),夜幕降臨的時(shí)候,鞭炮聲此起彼伏。一家人圍著桌子吃團(tuán)圓飯,津津有味地吃著,開心地聊天。晚飯后,大人、小孩一起坐在火桶里,觀看春節(jié)晚會(huì)。
夜深了,人們還不去睡覺,這叫“守歲”。23點(diǎn)50分的時(shí)候,開始放煙花炮竹,慶祝新年的到來。大年初一,我們孩子特別開心,穿上漂亮的新衣服,去拜年,一個(gè)個(gè)紅包塞滿了口袋。這一天,人人給親朋好友送上美好的祝福。正月初二,大家開始做客。公路上人來車往,真熱鬧。元宵節(jié),上午九點(diǎn)鐘,打腰鼓的、劃旱船的、舞龍舞獅的、大頭娃娃都來到街上,鑼聲、鼓聲、鞭炮聲,傳遍了整個(gè)黟城,到處是歡聲笑語。晚上,家家戶戶吃湯圓。
飯后,大人、小孩都去猜燈謎,猜中了,還有小獎(jiǎng)品呢。我們黟縣人就是這樣過著春節(jié),享受著“桃花源”里的閑情雅致。
五年級(jí)新年作文50字 篇3
放寒假啦,第一想到的就是要過春節(jié)了。放煙花、吃餃子、看春晚……等等溫馨的場(chǎng)面頓時(shí)映入腦海。
這一天到達(dá)老家已是晚上,香噴噴的年夜飯?jiān)缫褦[在桌上,和家人團(tuán)聚的感覺可真好??!我們家每年的年夜飯都吃餃子,當(dāng)然也不例外。在所有餃子中只有一個(gè)包了銅錢,吃到銅錢的人在這一年中就會(huì)有好運(yùn)。開始吃年夜飯了,大家有說有笑,把自己有趣的事都搬了出來。突然,只聽見媽媽“啊”地叫了一聲,原來媽媽吃到了包了銅錢的餃子了。媽媽看到我羨慕的目光,便把餃子讓給了我,我想到外婆對(duì)我無微不至的照顧時(shí),我又把餃子讓給了外婆,就這樣餃子讓來讓去,最終又回到了媽媽的手中。媽媽見此情況,便提議讓大家分著吃。每人吃著自己的'那一小塊水餃,雖然小,雖然不完整,但卻充滿了溫暖。
吃完年夜飯,我們放了煙花,煙花飛到空中,又在空中撒開,最終落下,這一連串的動(dòng)作都那么完美。有的像星星,在空中閃爍,有的像南國的少女,輕輕揮舞自己的手臂,還有的像流星雨,從空中慢慢劃過。最終我們每人都對(duì)著煙花許下了心愿,最后一個(gè)煙花承載著我們的希望飛向天空。
這真是一個(gè)難忘的春節(jié),這一天12點(diǎn)的鐘聲敲響后,將會(huì)迎來新的一年,我期望我們?nèi)移桨步】?,萬事如意。
五年級(jí)新年作文50字 篇4
“除了鞭炮聲,春風(fēng)還溫暖著屠蘇。幾千個(gè)家庭?特別眨眼?新顏,綠,一個(gè)險(xiǎn)煞?缺點(diǎn)?桓桓?忠誠與短缺?劇?潘強(qiáng)自殘?違規(guī)偷盜?叉子?學(xué)校?戳f?是短缺嗎?—牛年。
除夕夜晚餐后,我焦急地期待著新年的煙火。在這漫長的等待中,我無比興奮,熱切期待著和家人一起燃放煙花,分享這幸福的時(shí)刻。一年的每一分鐘過后,期待已久的時(shí)刻終于到來了!
我跳著,嘴里哼著小曲,來到河邊。這時(shí),許多人聚集在廢棄的河邊。爺爺拿著一根小蠟燭,放在欄桿旁邊的石頭上。我?guī)Я艘粋€(gè)煙火,慢慢走近火焰,點(diǎn)燃了它。隨著一聲“嗅”,我嚇了一跳。煙火突然迸發(fā)出耀眼的光芒。我用煙火把它輕輕搖來搖去,一個(gè)“火紅的太陽”出現(xiàn)在我眼前。我媽拿著煙花搖了搖:“我給你變個(gè)魔術(shù)?!痹捯魟偮洌活w五角星帶著它的光芒飛向天空,照亮了漆黑的夜晚。
“砰!砰!哎!”頻繁的巨響讓人覺得耳聾,劃破長空。一團(tuán)火球射向天空,后面拖著一群小星星,散落在地上。然后變成一個(gè)大火球,飛上天空,變成一朵美麗的百合,像流星雨一樣落下。
“哇!好美!”我哭了。“還有更美的!”爸爸詭異地笑了。突然,一聲巨響劃破天空,無數(shù)彩虹出現(xiàn),變成無數(shù)絢爛的花朵;牡丹花、杜鵑花、茉莉花……瞬間變成光點(diǎn)。
但是當(dāng)絢爛的煙花照亮天空的時(shí)候,我相信新的一年會(huì)更加燦爛美好!
五年級(jí)新年作文50字 篇5
春節(jié)快到了,到處張燈結(jié)彩,車的海洋、年貨的海洋、人的海洋……讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
馬路上是車的海洋。馬路上車水馬龍,有電動(dòng)車、自行車、小汽車、公交車,還有小貨車和卡車……。這么多的車,一輛比一輛快,看來大家都希望快點(diǎn)買年貨回家春節(jié)??墒?,最近經(jīng)常堵車,十次出門九次堵車,到處是車的海洋。
超市是年貨的海洋。超市里紅色的東西特別多,燈籠高高掛,春聯(lián)、鞭炮,還有小兔子、小魚的紅色掛件到處都有賣,紅色的衣服也很暢銷。超市里的展示柜琳瑯滿目,年糕、糖果、巧克力,各種活蹦亂跳的鮮魚、五顏六色的蔬果…。隨你挑,隨你選。
車站是人的海洋。不管是火車站,還是汽車站,到處人山人海,每個(gè)售票窗口都是一條長龍,足有百米長。侯車廳也擠滿了人,每個(gè)人都是大包小包,很多人沒位置坐,等叫車了,看到一大批人急不可待地往進(jìn)站口擠,其他等候的人就趕緊去占空位置。唉,都是為了回家春節(jié)呀!
公園是歡樂的海洋。公園是孩子們的樂園,很多家長帶著孩子來這里玩,有的孩子在玩碰碰車,有的在玩過山車,有的.在玩旋轉(zhuǎn)木馬,有的在玩滑滑梯……很多小孩在吹泡泡,很開心地在草地上玩耍著。
家里是忙碌的海洋。老爸忙著到單位把工作完成,老媽忙著給大家置辦春節(jié)的新衣服,爺爺奶奶忙著貼春聯(lián)、操辦年貨,我也不例外,忙著去看新上映的《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》,當(dāng)然,我也趕著快點(diǎn)完成作業(yè),輕輕松松、快快樂樂過新年。
迎新年,迎新年,大家團(tuán)圓真是好!我在這里祝大家春節(jié)好!萬事如意!
五年級(jí)新年作文50字 篇6
"祝賀你發(fā)財(cái),給我一個(gè)紅包!"期待已久的孩子們的春節(jié)終于到來了,一想到美味的食物和樂趣,我就興奮不已。
春節(jié)到了,看到父母給爺爺奶奶買禮物,我經(jīng)常背誦“第一個(gè)孝,第二個(gè)信”。我也想盡我的孝心,所以我用壓歲錢給爺爺買了一個(gè)錢包,代表“龔Xi發(fā)彩”;我給奶奶買了一瓶鈣片,意思是“身體健康”。當(dāng)他們收到禮物時(shí),他們的臉上都笑了,我也笑了。然而,春節(jié)期間讓我最開心的事情是放鞭炮,這需要我爸爸最配合我。每次,我的父親和我的兒子一起去選擇鞭炮。有大量的.鞭炮、方形煙花、小“蝴蝶”、圓形“足球”、不吸引人的“翱翔聲”和降落傘.還有無數(shù)的。我真的想把他們都買回家,成為我的士兵,等待我的命令。到時(shí)候,我會(huì)讓任何人玩它,直到我嚇跑“年”。結(jié)果,雖然我們沒有全部買下,但每次滿載而歸,我都非常興奮,在房子里來回跑。
春節(jié)有太多有趣的事情要說。我喜歡慶祝春節(jié)。春節(jié)期間,全家人聚在一起,享受無盡的小吃、無盡的《喜羊羊與灰太狼》手表和無盡的歡樂。
五年級(jí)新年作文50字 篇7
年三十,我們到了安徽爺爺家過大年。一進(jìn)小山莊,到處洋溢著過年的氣氛,家家戶戶掛燈籠、貼春聯(lián),來迎接新年的到來。
“噼噼叭叭”,聽見門外響起了一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲,爺爺一聲響,“吃飯嘍”,大家紛紛地圍過來,全家十幾口人,坐在兩張八仙桌旁,享受著美酒佳肴,碰杯聲、歡笑聲、祝福聲交織成和諧的新年交響樂,個(gè)個(gè)臉上露出了幸福的'笑容。
吃過晚飯后,我和妹妹就嚷著要放煙花,爸拿出幾個(gè)大筒煙花放在家門前放了起來。“啪”“啪”,一個(gè)個(gè)煙花像箭一樣飛了上去。“哇!1、2、3…一共有6家在一起放?!蔽遗d奮地叫了起來。頓時(shí),煙花在天空中越來越多,五顏六色,令我目不暇接,一下子天空變得明亮起來了。那焰火好似一顆顆流星,從天而降;又似一只只螢火蟲,照亮了美麗的除夕夜。接著,妹妹提議說:“我們來玩小孩子玩的煙花吧?!蔽尹c(diǎn)頭表示同意。我們把它拿出來后,插在泥土里,叔叔說:“你們先別動(dòng),讓我先玩給你們看,學(xué)會(huì)了再玩?!泵妹檬莻€(gè)急性子,還沒看完,就說“我會(huì)了,我會(huì)了”,她跑了過去,剛好,叔叔把煙花點(diǎn)燃了,呀,不好了,煙花不是向上飛,而是朝我妹妹的頭上飛去,“啪”的一聲在頭上炸開了,我們趕緊跑過去看看有沒有受傷,沒有,倒是把她的頭發(fā)燒焦了,我們“哈哈哈”地大笑,而妹妹卻喊著:“討厭!討厭!”過年的感覺真好??!真是一個(gè)令人難忘又快樂的的春節(jié)。最后,祝大家龍年吉祥,事事順心!
五年級(jí)新年作文50字 篇8
我盼望已久的春節(jié)終于到了,這可是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日。
今天,我們?nèi)叶计鸬煤茉?,起床后就開始大掃除了,媽媽站在椅子上,拿著抹布小心翼翼地抹著爸爸的古董,爸爸拿起掃把,把客廳、陽臺(tái)、廚房等地方都掃了一遍,我也想幫忙打掃衛(wèi)生,于是爸爸把他桌子任務(wù)交給了我,我拿起一塊抹布,用力地把桌子擦了一遍,正準(zhǔn)備去擦另一張桌子時(shí),弟弟又把桌子上的打得到處是灰塵,我當(dāng)時(shí)氣不打一處來,大聲喊道:“弟弟,別搗亂!”可惡的弟弟還給我做了一個(gè)鬼臉,我當(dāng)場(chǎng)就打了他七下手板,并告訴弟弟不許這樣,最后弟弟變不這樣了,我又使勁地擦了起來,最后家里被打掃得干干凈凈。
打掃完衛(wèi)生后,媽媽跑進(jìn)廚房在做團(tuán)圓飯了,這時(shí)媽媽說:“誰去買一瓶可樂,我要做可樂雞翅。”我說:“我去,我去!”爸爸笑了笑說:“好吧!那你就去買可樂吧!”我馬上拿了四元錢跑出家門,很快買了一瓶可樂,團(tuán)圓飯做好了,有香噴噴的紅燒肉,有香甜可口的可樂雞翅,美味的豬血丸子……“吃飯了,吃飯了,”媽媽吆喝著,“來,快來嘗嘗媽媽的手藝。”我等不及了拿起筷子大口大口地吃了起來。
吃完年夜飯,我們又一起看了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),等待著12點(diǎn)新年鐘聲的敲響。
這就是我們傳統(tǒng)的'春節(jié),它是一闕跳躍著歡快音符的樂章,是一副流光溢彩的精美畫卷。