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斑點(diǎn)狗作文

發(fā)布時(shí)間:2023-12-16 斑點(diǎn)狗作文

斑點(diǎn)狗作文。

很多人通過作文寫作來進(jìn)行交流,在寫作時(shí),我們需要準(zhǔn)確的表達(dá)內(nèi)心想法,一篇好的作文能成為大家學(xué)習(xí)的對象。是否你需要一點(diǎn)優(yōu)秀作文借鑒呢?也許"斑點(diǎn)狗作文"就是你要找的,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

斑點(diǎn)狗作文 篇1

在一片大森林里住著許多的動物。它們非??鞓?。

有一天,一只小豬慌慌張張地跑進(jìn)了森林警察局。斑點(diǎn)狗警官對小豬說;“你怎么了?跑的那么快?!薄拔摇业呐笥研‰u失蹤了,我去了它會去的所有地方,都沒見到它?!毙∝i慌慌張張地說,“什么?失蹤了?小豬,你說你是在哪里最后一次見到它的?”斑點(diǎn)狗警官問,小豬說;“在那邊的咖啡廳里。”好,我們快去?!卑唿c(diǎn)狗警官說。

它們很快來到了咖啡廳,它們調(diào)取了監(jiān)控錄像看見小豬走后一只狐貍走了進(jìn)來。它坐在小雞旁邊,狐貍跟小雞聊了幾句就把小雞抓走了。

斑點(diǎn)狗警官和小豬來到了狐貍家,發(fā)現(xiàn)小雞并不在狐貍家于是把狐貍帶到了警察局。

警察局里,狐貍裝作什么也不知道,斑點(diǎn)狗警官拿出監(jiān)控錄像給狐貍看,狐貍還說這是它哥哥跟它豪無關(guān)系。斑點(diǎn)狗警官說;“好吧!你可以走了?!薄罢娴??太好了!”狐貍說完后轉(zhuǎn)身就走了。斑點(diǎn)狗警官叫上了幾十個(gè)士兵在草叢里跟在狐貍的后面,還叫小豬打開錄音機(jī)。

狐貍大搖大擺的走在路上說;“還警察呢!連我撒謊都不知到,我回家去把小雞煮了吃了。哈哈哈哈?!边@時(shí),斑點(diǎn)狗警官、士兵和小豬從草叢里跳出來,斑點(diǎn)狗警官說;“狐貍,你還不承認(rèn)嗎?我們已經(jīng)有了證據(jù)。”狐貍還是不承認(rèn)。斑點(diǎn)狗警官說;“小豬剛才把你說的話給錄下來了,只要再回放就行了,你束手就擒吧。”最終狐貍承認(rèn)了小雞是它抓的。小雞也救了出來。

根據(jù)《森林法》第287條:森林里不許有綁架和捕捉的事件發(fā)生。不然,判有期徒刑10年。所以狐貍被判有期徒刑10年。

斑點(diǎn)狗作文 篇2

? ? 我以前養(yǎng)過一只斑點(diǎn)狗,是我的一個(gè)好朋友送給我的。她把斑點(diǎn)狗放到一個(gè)盒子里送來,我一看,這只斑點(diǎn)狗太可愛了,給它取得名字一定要好聽一點(diǎn)。

細(xì)細(xì)打量著它。它身上披著白白的毛,白毛上有一個(gè)個(gè)大小不一的黑黑的斑點(diǎn)。圓圓的、漆黑發(fā)亮的眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn),仿佛兩顆黑寶石;頭頂上長著對小耳朵,有一只耳朵是耷拉著的;扁扁的鼻子貼在臉上很可愛。它的尾巴幾乎都是黑的,就是尾巴的尾部一點(diǎn)白,搖來搖去,真是討人喜歡!

狗的肚子好像餓了,可是家里還沒準(zhǔn)備它的食物呢!

媽媽提議:“我們到多美麗去吃點(diǎn)東西,把剩下的`骨頭帶來喂給它吃?!卑唿c(diǎn)狗吃著我們帶來的剩骨頭,尾巴搖得更歡了。斑點(diǎn)狗吃飽了,我們冥思苦想,終于想出了一個(gè)好聽的名字:小乖乖。

我喜歡拿著小乖乖的前腿,讓它趴在我家的門上。后來,只要它看見熟人,就會跑過去將自己的前腿放在熟人的腳上。我為了哄它,總會對它說:“真乖真乖!”小乖乖好像聽得懂似的,就跟著我在家里走來走去。

可是有一天,我放學(xué)回家的時(shí)候,沒有看見它的身影。我等了好久,它也沒回家。我想肯定因?yàn)樾」怨蕴蓯哿?,所以被人抱走了?/p>

現(xiàn)在,我還時(shí)常想起我的小乖乖,還想擁有一只跟它一樣可愛的斑點(diǎn)狗。

斑點(diǎn)狗作文 篇3

我樓下的吳阿姨養(yǎng)了一只斑點(diǎn)狗,聰明伶俐,活潑可愛,我們經(jīng)常在一起親密接觸,玩耍呀、奔跑呀、捉迷藏呀,終于成了很要好的朋友!

可惜!它因?yàn)榫戎约旱闹魅?,被壞人捅傷了,在寵物醫(yī)院治療。我去看望它,它痛苦的吠叫著,眼淚汪汪的注視著我,仿佛想把心里話一五一十的傾訴出來??墒?,狗類語言是很難懂的,它們只能發(fā)出汪汪汪這些簡單音節(jié),憑著高低快慢抑揚(yáng)頓挫的變化,表達(dá)喜怒哀樂的感情。

我酷愛寵物狗,對狗語還算一知半解。我費(fèi)了九牛二虎之力,把它譯成了漢語,編成日記樣式,好讓我們了解狗眼是怎么看世界的!如果能對不懂甚至鄙視狗文化的叔叔阿姨們有點(diǎn)兒幫助和啟迪,我就太高興了!

斑點(diǎn)狗作文 篇4

我家有一只小斑點(diǎn)狗,名叫璐星,你們別以為這是一條真狗,它可是一條布娃娃狗呢!

它有一個(gè)小小的鼻子,上面有幾顆黑黑的斑點(diǎn);耳朵一只黑一只白,耳朵上扎著兩個(gè)紅色的蝴蝶結(jié);璐星是一只斑點(diǎn)狗,所以身上有許多黑色的斑點(diǎn);璐星的眼睛特別大,眼里閃爍著喜悅的眼神;它的脖子上有一條紅色絲帶,這紅絲帶是我在去年夏天系上去的',每晚我都會抱著璐星睡覺。

有一次,我在和璐星玩的時(shí)候,媽媽叫我去做事,等我做完事后就忘了璐星放在哪兒了。我原來想璐星那么大,肯定一下就能找到,不需要擔(dān)心,可找了幾分鐘后我還是沒找到璐星。我開始著急了,問爸爸、媽媽,可是還是沒找到,這時(shí)我急哭了,心想小璐星你能別和我捉迷藏了嗎。說也奇怪,小璐星就出現(xiàn)了,它就在沙發(fā)上的書堆里,我高興急了。

這就是我家的小斑點(diǎn)狗“璐星”。

斑點(diǎn)狗作文 篇5

在我的記憶里,曾經(jīng)有過幾個(gè)可愛的伙伴圍繞在我身邊,我喜歡抱著它們,或者不停地跟它們握手,不停地看著它們身上美麗的斑點(diǎn)。

斑點(diǎn)狗,這是我最喜歡的寵物,本來,它們已經(jīng)在我的生活中消失得無影無蹤,但前不久的莫旗之行,使它們回到了我的視線中。或許,曾經(jīng)做過我童年里的伙伴的那幾只斑點(diǎn)狗已經(jīng)不在了,或許,它們還生活在世界的某個(gè)角落,不論結(jié)果是哪一種,它們都曾是我最親密無間的朋友,都是我最快樂的回憶。

小時(shí)侯,我經(jīng)常叫爸爸領(lǐng)我去龍沙花卉2層的寵物世界買寵物??蓯鄣男∝埗阍谝粋€(gè)角落里睡覺,我滿心歡喜地湊上去摸它,又發(fā)現(xiàn)對面有賣兔子的店,兔子安靜地吃草,身上雪白的絨毛惹人喜歡。不,我沒有選擇它們

雖然那時(shí)我很小,想要的東西太多太多,但我最后依然奔向那家店,我要斑點(diǎn)狗,它們忠誠、美麗、聰明,我一定要讓它們成為我的伙伴,盡管回到家一定會遭到姥姥和姥爺?shù)陌籽邸?/p>

老爸,給它們買一個(gè)家吧。我說道。

老爸很簡單地回答了一句:好啊,咱們?nèi)ミx一個(gè)。

此時(shí),圍繞在快樂中的我盡情地向前邁著步子,去另一家店買狗籠子,心里想著要為自己的新伙伴找一個(gè)最漂亮的家。

回到家,我根本不管姥姥和姥爺?shù)囊庖?,反正這兩只斑點(diǎn)狗一定要留下來,它們將會成為我們的家庭成員。我把它們放在大陽臺的地上,離大廳特別近,以便于它們走出籠子的時(shí)侯能快點(diǎn)看看這個(gè)對于它們來說龐大無邊的房子,適應(yīng)一下它們的主人

晚上,它們叫個(gè)不停,這似乎對姥姥他們很有利,找到了一個(gè)將它們驅(qū)逐出境的理由,但是,給它們喂了一些食后,它們安靜地睡覺了。

半個(gè)月后,姥姥和姥爺一人抱著一只斑點(diǎn)狗去小區(qū)里散步,小區(qū)里有很多人家都養(yǎng)狗,對于這2只新來的朋友似乎很歡迎,我相信我的這2位好朋友在眾人面前出現(xiàn),一定會有很多狗失寵,因?yàn)樗鼈冎艺\、美麗、聰明。

姥爺限制了斑點(diǎn)狗的活動范圍,只許它們在陽臺區(qū)域活動,雖然大陽臺那邊是跟大廳連著的,沒有門,像大廳里一樣舒適,但是它們還是時(shí)不時(shí)地到大廳來串門,然后被姥爺?shù)陌W癢撓追打回去。

有一次,我和姥姥、姥爺出去吃飯了,回到家,剛開家門,就看見一只斑點(diǎn)狗從健身器上跳下,回到陽臺,然后看著我們。

姥爺看到了這一幕,大笑道:哈哈,好聰明啊!

此后,斑點(diǎn)狗經(jīng)常趁姥爺不注意到大廳的邊界來玩刷,我陪著它一起玩,姥爺走出來時(shí),我把斑點(diǎn)狗往后推一下,姥爺看到斑點(diǎn)狗只有一只腳踩在大廳的區(qū)域,便也沒說什么。此后,姥爺不再管斑點(diǎn)狗的活動范圍了。

搖尾巴,真可愛我看著斑點(diǎn)狗笑道。

姥爺也笑著說:搖尾巴說明它正高興呢!

我和這些可愛的伙伴們玩了一天又一天,終于有一天,我發(fā)現(xiàn)它長得有我一半高了,這在狗家族中,絕對是太高了。爸爸把它們送人了,去和其它的狗在一起。

我覺得好像缺了點(diǎn)什么,盡管在這之前我與我從前的兩只斑點(diǎn)狗也分別過,但畢竟這一幕在這兩只斑點(diǎn)狗上重演,我還是舍不得它們,在它們從我的視線中漸漸模糊的時(shí)侯,我還是一直盯著它們,因?yàn)?,它們是我最親密無間的朋友。

后來,我記不清了,上六年級的時(shí)侯多少壓力有些增加,從那往后我就再沒養(yǎng)過寵物了,而斑點(diǎn)狗活潑的身影也在我腦海中漸漸消失,直到在莫旗又看到了這樣的斑點(diǎn)狗,那個(gè)時(shí)侯,我不停地摸它們,努力地想起我養(yǎng)過的那些斑點(diǎn)狗,它們都長得好像,我好想它們n4507.cn

在之后的很多文章中,都有我對童年往事的追尋,可我很慚愧,沒能想起那些從前曾與我一起奔跑,一起玩耍的小伙伴。

曾經(jīng),我見過一個(gè)紙箱放在了我面前,里面有兩個(gè)毛絨絨的東西,露出兩條小尾巴,后來,我見到兩只大大的斑點(diǎn)狗離我而去。

曾經(jīng),我捧著狗籠子,里面有兩只毛絨絨的斑點(diǎn)狗,后來,我見到兩只大大的斑點(diǎn)狗離我而去。

搖著尾巴,在陽光下奔跑,身上漂亮的斑點(diǎn),我曾經(jīng)有過這樣的朋友,它們忠誠、美麗、聰明

斑點(diǎn)狗作文 篇6

今天,媽媽帶著我們?nèi)ス鋵櫸锸袌?,為我們挑選心儀已久的小狗狗。

到了寵物市場,那里的小動物盡收眼底。有嘰嘰喳喳的小鳥、還有紅眼睛的小白兔、喵喵叫的小貓、吱吱叫的小老鼠、旺旺叫的小狗……,我們一面走一面看。忽然我的眼睛被眼前的一條黑白相間的小狗吸引住了。只見它全身都是黑白相間的花紋,兩只耳朵高聳著,兩只炯炯有神眼睛緊盯著我,似乎不歡迎我這位不速之客。我蹲下身子,雙手撫摸著它柔軟光潔的毛,它好像也明白了我對它的善意,不停地?fù)u著尾巴,仿佛在對我說:“主人,把我?guī)Щ丶野桑 蔽液敛华q豫地抱起它,和媽媽一起回家了。

這只小狗我給它起名叫“斑點(diǎn)”。每天我都會給它喂很多好吃的,吃過晚飯,我會帯它去小區(qū)的綠地散步。它也很會報(bào)答主人的恩情,時(shí)常跟我撒嬌。有時(shí)我出遠(yuǎn)門回來,它會到離家很遠(yuǎn)的地方接我回家,似乎擔(dān)心我找不到回家的路。有時(shí)家里來了客人,它會“旺旺旺”叫個(gè)不停,好像在提醒我要好好照顧客人呢!

媽媽說我現(xiàn)在更加懂事了,我的斑點(diǎn)狗,培養(yǎng)了我的愛心,我越來越喜歡它了。

斑點(diǎn)狗作文 篇7

小朋友們,你們好,我叫斑點(diǎn)狗,聽了我的名字,你們一定會猜到我的外貌,對了,我雪白的皮毛上的確有很多黑黑的斑點(diǎn),就像一顆顆黑皮球粘在我身上。它隨著我的年齡增長還會越來越明顯,十分特別,所以人們都叫我斑點(diǎn)狗。

我十分護(hù)主。每當(dāng)和主人一起外出或家里來陌生人,我都會保持警惕,生怕有人會攻擊我的主人。當(dāng)主人遇到壞人,我就會撲到他的身上,汪汪大叫,將壞人嚇跑。因此,我被稱為狗界的超級保鏢,比拉布拉多等狗厲害的多呢!

我是老人和小孩的靈魂伴侶。當(dāng)年輕人出門在外時(shí),我總是能陪老人和小孩玩樂,不讓他們孤單,不僅如此,當(dāng)小孩子哭鬧時(shí),我會張開嘴,哈哈地向小主人賣萌,逗得小主人捧腹大笑。當(dāng)老人感到孤獨(dú)時(shí),我從我的玩具箱中翻出一顆小皮球,叼到他面前,和老人玩起了皮球,每一次我縱身一躍接住拋出皮球,老人臉上就會露出開心的笑。

我的嗅覺十分靈敏。在火車站等大型候車站,我起到了一個(gè)精確安檢員的作用,用人類的安檢儀器查不出的毒品或可引起安全事故的易燃易爆品,就需要我出場,用我嗅覺靈敏的鼻子來聞出誰藏了毒品,安檢員當(dāng)?shù)浆F(xiàn)在,我抓捕了三萬多名帶毒品上車的人。同時(shí),我遇到過幾種十分特別的案例,比如:將毒品藏在胃里,將毒品埋在頭發(fā)里等,我是人類安檢過程中必不可少的一員。

但是,就算這樣,很多人還是會因?yàn)橄羽B(yǎng)狗太煩或搬家等事中選擇遺棄我,我從小是被養(yǎng)著長大的,從來沒有流浪過,當(dāng)人類突然將我們遺棄時(shí),我根本不會自己覓食,甚至可能被餓死,所以我想說:主人呀,我是你生命中的一部分,但你卻是我的全部,請你不要遺棄我,你既然選擇養(yǎng)我,那就請你好好呵護(hù)我!

斑點(diǎn)狗作文 篇8

今天,我和媽媽去花卉市場買東西?;ɑ苁袌隹烧鏌狒[,人山人海的,除了有各種五顏六色,漂亮的花,還有很多小動物。

我來到了一家賣狗的地方,那里有六七只小狗,突然我發(fā)現(xiàn)了一只我最喜歡的斑點(diǎn)狗。這只狗大約才剛出生兩三個(gè)月,嘴巴上長有幾根白白的長長的胡子,紅紅的鼻頭上有幾塊小黑斑。耳朵比較長但是總是耷拉著,耳朵里側(cè)還是粉紅色的。它的皮毛很松,一捏就有皺紋,它的皺紋像一條光滑的緞子,可柔軟了。我發(fā)現(xiàn)小狗的前腿較長,后腿較短,大概是為了跑步方便吧。它的四只腳上都各有五片粉紅色的肉墊子,尾巴像一根直直的棍子,不停地?fù)u著轉(zhuǎn)著。賣狗的阿姨不讓我用紙條或鉛筆逗弄小狗,因?yàn)樗粤诉@些東西會拉肚子的。

我從書上和動畫片上知道狗是人類的好朋友,因?yàn)樗艺\、機(jī)靈,通人性。黑夜如果你不在家,小狗還可以為你看家呢。

我想要只斑點(diǎn)狗,但是我知道媽媽是不會同意的,因?yàn)槲覀冏〉男^(qū)是不讓養(yǎng)狗的。可愛的斑點(diǎn)狗,我只能在夢里擁有你了!

斑點(diǎn)狗作文 篇9

禮拜六的上晝,媽媽帶我去了陳砦花草商場。到了何處一看摩肩接踵,特別喧鬧,有五顏六色、五顏六色的鮮花,還有很多小動物:小鳥、王八、金魚、小貓、小狗等等。

我到達(dá)了一家賣狗的地點(diǎn),何處有六七只小狗,忽然我發(fā)覺了一只我最愛的雀斑狗。這只狗大概才剛出身兩三個(gè)月,嘴巴上長有幾根白白的長長的胡子,紅紅的鼻頭上有幾塊小黑斑。耳朵比擬長不過老是耷拉著,耳朵里側(cè)依然是粉血色的。它的外相很松,一捏就有皺紋,它的皺紋像一條潤滑的緞子,可軟和了。我發(fā)覺小狗的前腿較長,后腿較短,可能是為了跑步簡單吧。它的四只腳上都各有五片粉血色的肉墊子,尾巴像一根直直的棍子,不竭地?fù)u著轉(zhuǎn)著。賣狗的姨媽不讓我用紙條或鉛筆逗引小狗,由于它吃了這些東西會拉肚子的。

我從書上和動畫片上了解狗是人們的好朋友,由于它忠厚、靈巧,通人性。晚上假如你不在家,小狗還可感到你看家呢。

我住的家眷院里不讓養(yǎng)狗,然而我多想要一只雀斑狗啊。

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小狗點(diǎn)點(diǎn)作文(篇1)

我家有一只既可愛又淘氣的小狗,我們都叫它“點(diǎn)點(diǎn)”。

點(diǎn)點(diǎn)圓滾滾的,全身長滿了雪白的長毛,用手摸一摸,軟軟的,暖暖的,光溜溜的,好像一個(gè)可愛的小絨球。

點(diǎn)點(diǎn)和別的小狗不一樣,就拿它的老實(shí)說起吧,它整天只會找個(gè)暖和的地方,無憂無慮地睡大覺,不管你怎么叫它,它就像沒聽見一樣,左耳朵進(jìn)右耳朵出,一點(diǎn)也不理睬你。有時(shí)候,你想逗逗它,就算它從夢中醒來也不理你這一套,等到你一松手,它就像個(gè)小皮球似的,懶洋洋地滾到另一邊睡覺做美夢去了。如果它的美夢醒了,一見到主人,就會搖搖尾巴,表演它的拿手好戲,時(shí)而在原地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈,時(shí)而翻個(gè)跟頭,時(shí)而四腳朝天裝死。等你喂飽它的時(shí)候,它就會跳到你身上,伸出鮮紅的小舌舔舔你的手,這就是它給你的回報(bào)。

點(diǎn)點(diǎn)也很活潑調(diào)皮,每當(dāng)媽媽拖地的時(shí)候,好奇心就強(qiáng)烈地鼓動著它,它會跟著拖把窮追不舍,一旦追上,就咬住不放。每天夜晚,我們睡覺的時(shí)候,它就叼著全家人的鞋跑到床底下,像個(gè)勇士一樣與拖鞋斗個(gè)沒完沒了,害得我們第二天光著腳丫到處找拖鞋,盡管這樣,我們從不責(zé)打它,看它生機(jī)勃勃、可愛的樣子,喜歡極了,又怎么會跟它生氣呢?

我非常喜歡我們家的小狗點(diǎn)點(diǎn)!

小狗點(diǎn)點(diǎn)作文(篇2)

“點(diǎn)點(diǎn)”是一只可愛的小狗,它是媽媽送我的生日禮物,我喜歡的不得了!

“點(diǎn)點(diǎn)”是一條貴賓犬,它長得很漂亮,你看小小的個(gè)兒,全身暗黃色的皮毛,像搽過油似的閃閃發(fā)光,再配上那圓圓的腦袋,耷拉著耳朵,烏黑發(fā)亮的眼睛,怎么能叫人不喜歡呢?

“點(diǎn)點(diǎn)”是一條既頑皮又通人性的`小狗。有一天,天氣很熱,媽媽準(zhǔn)備給它洗個(gè)澡,可是“點(diǎn)點(diǎn)”玩得正開心,說什么也不愿意四處亂跑,媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把它抓住,可媽媽剛剛把它按在水里,它又用力往盆子外跳,這下可糟了,洗澡水帶著泡沫不僅把地板弄濕了,也把沙發(fā)和書桌都弄濕了,把客廳搞得一團(tuán)糟,媽媽氣得拿枝條邊打邊教訓(xùn)它“點(diǎn)點(diǎn)”似乎聽懂媽媽對它的教育,安靜下來,汪汪汪地叫著,好像在給媽媽賠禮道歉。

“點(diǎn)點(diǎn)”還很通人性。有一天下午,我和同學(xué)吵架,被同學(xué)氣哭了,一回到家里就躲進(jìn)了自己的房間,媽媽叫了幾次,我也不好意思來吃飯,這時(shí)“點(diǎn)點(diǎn)”悄悄爬到我腿上,用前爪抓著我的衣服,用舌頭舔干凈我的淚水,后來還汪汪汪叫著安慰我,還做出搞笑的樣子逗我笑......看到它可愛的樣子,不一會兒我就把怒氣拋到九霄云外去了!

我和“點(diǎn)點(diǎn)”已經(jīng)成為了好朋友,我愛“點(diǎn)點(diǎn)”,它也愛我從此我們成為了一對與眾不同的好朋友。

小狗點(diǎn)點(diǎn)作文(篇3)

小狗“點(diǎn)點(diǎn)”去年,小姨從泰安回來時(shí),送給我一只小狗,我給它取名“點(diǎn)點(diǎn)”。“點(diǎn)點(diǎn)”有一身烏黑光滑的毛,四條腿非常靈活,尾巴總是向上翹著,黑亮亮的眼睛下,還有一個(gè)烏黑的鼻子,耳朵有點(diǎn)蛋黃色。有一次,我抱著“點(diǎn)點(diǎn)”跟著媽媽來到廣場散步,我不小心掉了五角錢,“點(diǎn)點(diǎn)”看見了,飛快地跑過去,叼起來給我,我接過錢,拍了拍它,它很高興,我給“點(diǎn)點(diǎn)”買了六串羊肉串?!包c(diǎn)點(diǎn)”一會就吃沒了。然后,我們?nèi)ベI風(fēng)箏,突然,點(diǎn)點(diǎn)汪汪地叫了四聲。我發(fā)現(xiàn)它的眼睛直盯著一個(gè)有哈巴狗圖案的風(fēng)箏,我想點(diǎn)點(diǎn)一定是把這只風(fēng)箏當(dāng)成了一只真的狗啦!我花了八元錢買下了這一個(gè)風(fēng)箏,我放的時(shí)候,“點(diǎn)點(diǎn)”在一旁汪汪地跟著,好象比我還高興十倍呢。放完風(fēng)箏后,我又去玩碰碰車,我選了一個(gè)藍(lán)色的碰碰車,我讓點(diǎn)點(diǎn)坐在另一個(gè)坐位上,我開啟碰碰車,點(diǎn)點(diǎn)好象受了什么刺激“汪汪”地叫起來,瞪著驚恐的眼睛看著我,好像在向我求救。還有一次,我在臥室里發(fā)現(xiàn)了一只老鼠,我大叫一聲,點(diǎn)點(diǎn)來了,毫不猶豫地捕上去,緊緊地咬住老鼠的脖子,直到老鼠死了,“點(diǎn)點(diǎn)”才像打了勝仗一樣,威風(fēng)凜凜地向我走來,我獎勵它一條魚,它狼吞虎咽的吃了……點(diǎn)點(diǎn)帶給我無窮的樂趣,我喜歡我的小狗點(diǎn)點(diǎn)。原創(chuàng)投稿,百度搜索“中國”第一個(gè)就是,記住我們的域名:

小狗點(diǎn)點(diǎn)作文(篇4)

奶奶家以前養(yǎng)了一只可愛的小狗,它的名字叫點(diǎn)點(diǎn),雖然它死了一年多了,可它帶給我們一家的快樂我永遠(yuǎn)也無法忘記。

點(diǎn)點(diǎn)全身雪白,渾身毛茸茸的像一團(tuán)棉花糖。一對短短的耳朵豎在頭頂,一雙烏黑的眼睛,圓溜溜的像兩顆黑色的珍珠,夜里還會閃閃發(fā)光呢!它的鼻子特別靈敏,每當(dāng)我們一家吃排骨的時(shí)候,它就飛快地順著香味跑了過來,眼巴巴地望著我們,沖我們搖著尾巴。給它扔下一塊骨頭,它就生氣的“汪汪”叫,好像在說:“主人,你真壞!我也要吃肉?!蹦棠坦室獍讶饽玫母吒叩?,它就前腿一縮,后腿一蹬,像人一樣立了起來,跟著肉轉(zhuǎn)圈,脖子使勁地向上伸,頭抬得高高的,嘴張得大大的,看到它那副模樣,我們都不由的笑了。它總是喜歡用牙齒咬扯著我的褲腳,繞著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。它的聽覺也非常敏銳,只要門外有一點(diǎn)點(diǎn)動靜,它就會對著大門“汪汪”大叫起來。

可是不幸的事發(fā)生了,去年的一天爺爺送客后忘了關(guān)大門,點(diǎn)點(diǎn)就跑出去了。因?yàn)樗苌俪鲩T,沒見過世面,讓車給碰死了,我們一家傷心極了,奶奶為此還從重慶大姨家連夜坐車回到固原,大家都在怪爺爺,可是點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)死了說什么都沒用??!

現(xiàn)在,每當(dāng)我看到大街上賣棉花糖的,就會想那只給我們帶來無限歡樂的可愛的小狗——點(diǎn)點(diǎn)。

小狗點(diǎn)點(diǎn)作文(篇5)

去年,小姨從泰安回來時(shí),送給我一只小狗,我給它取名“點(diǎn)點(diǎn)”?!包c(diǎn)點(diǎn)”有一身烏黑光滑的毛,四條腿非常靈活,尾巴總是向上翹著,黑亮亮的眼睛下,還有一個(gè)烏黑的鼻子,耳朵有點(diǎn)蛋黃色。

有一次,我抱著“點(diǎn)點(diǎn)”跟著媽媽來到廣場散步,我不小心掉了五角錢,“點(diǎn)點(diǎn)”看見了,飛快地跑過去,叼起來給我,我接過錢,拍了拍它,它很高興,我給“點(diǎn)點(diǎn)”買了六串羊肉串?!包c(diǎn)點(diǎn)”一會就吃沒了。然后,我們?nèi)ベI風(fēng)箏,突然,點(diǎn)點(diǎn)"汪汪"地叫了四聲。我發(fā)現(xiàn)它的眼睛直盯著一個(gè)有哈巴狗圖案的風(fēng)箏,我想點(diǎn)點(diǎn)一定是把這只風(fēng)箏當(dāng)成了一只真的狗啦!我花了八元錢買下了這一個(gè)風(fēng)箏,我放的時(shí)候,“點(diǎn)點(diǎn)”在一旁汪汪地跟著,好象比我還高興十倍呢。放完風(fēng)箏后,我又去玩碰碰車,我選了一個(gè)藍(lán)色的碰碰車,我讓點(diǎn)點(diǎn)坐在另一個(gè)坐位上,我開啟碰碰車,點(diǎn)點(diǎn)好象受了什么刺激“汪汪”地叫起來,瞪著驚恐的眼睛看著我,好像在向我求救。

還有一次,我在臥室里發(fā)現(xiàn)了一只老鼠,我大叫一聲,點(diǎn)點(diǎn)來了,毫不猶豫地捕上去,緊緊地咬住老鼠的脖子,直到老鼠死了,“點(diǎn)點(diǎn)”才像打了勝仗一樣,威風(fēng)凜凜地向我走來,我獎勵它一條魚,它狼吞虎咽的吃了……

點(diǎn)點(diǎn)帶給我無窮的樂趣,我喜歡我的小狗點(diǎn)點(diǎn)。

小狗點(diǎn)點(diǎn)作文(篇6)

我家有只很可愛的小狗,還有只很憨厚的大狗。

雖說它們不是"母子",但是它們比是親生的母子還要親密。我家的小狗叫點(diǎn)點(diǎn),大狗叫蕭蕭。每一次我給它們喂吃的蕭蕭都會讓給點(diǎn)點(diǎn)的,點(diǎn)點(diǎn)好象對我有偏見,我平時(shí)看見點(diǎn)點(diǎn)吃得多我就又拿了一些給蕭蕭吃,當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)在旁邊撕咬蕭蕭時(shí)我就會去訓(xùn)斥點(diǎn)點(diǎn)。

我有時(shí)也會怪自己偏袒蕭蕭,可我不知道我為什么那么討厭點(diǎn)點(diǎn),也許是它太淘氣了吧。

點(diǎn)點(diǎn)我想你了,你在哪里啊?那是在一天傍晚:我剛回到家里,就聽見我媽在說要把點(diǎn)點(diǎn)給人或丟掉。我聽到后立刻就跟媽媽說:"為什么呢?"媽媽不理不睬就走了。我只好回屋寫作業(yè)去了,而后我又聽見媽媽跟爸爸和奶奶說話的聲音,"你看看這個(gè)小狗把我的衣服弄的,就是它讓我摔了一跤"媽媽氣呼呼的喊到?!瓦@樣他們爭吵了一番后就把點(diǎn)點(diǎn)趕出去了。我很想出去看看點(diǎn)點(diǎn)可我還沒有寫完作業(yè),我沒有見到點(diǎn)點(diǎn)最后一面。

就在這以后,每次聽見有狗叫喚的聲音我就以為是點(diǎn)點(diǎn)回來了。我又不敢去問奶奶點(diǎn)點(diǎn)的下落。在漆黑的夜空中我仿佛看見了點(diǎn)點(diǎn),蕭蕭也仿佛看見了。我知道蕭蕭也很不高興,我也無能為力啊。我以前很討厭點(diǎn)點(diǎn),可現(xiàn)在它不在了,我又很想它了,我不去想那些我以前對點(diǎn)點(diǎn)的偏見,我會想起點(diǎn)點(diǎn)為我們帶來的歡樂……

點(diǎn)點(diǎn)我會一直記得你,記得你給我們帶來的歡樂。我常常偷偷的看著蕭蕭哭泣,蕭蕭臥在點(diǎn)點(diǎn)以前睡覺的地方,我就知道它希望點(diǎn)點(diǎn)能回來陪它睡覺,等蕭蕭睡下了,我又去看它,我不小心看見蕭蕭的眼旁有幾滴眼淚。

小狗點(diǎn)點(diǎn)作文(篇7)

我家有一只既可愛又淘氣的小白狗,我們都叫它點(diǎn)點(diǎn)。

點(diǎn)點(diǎn)可是和別的小狗不一樣。就拿它懶說起吧,它喜歡找個(gè)暖和的地方,成天無憂無慮地睡覺。不管你怎么叫它,它都像沒聽見一樣,左耳進(jìn)右耳出,一點(diǎn)兒也不理睬你。有時(shí)候你想和它逗一逗,就算把它從美夢中拉醒,它也不理你這一套,等你一松手它就像個(gè)小皮球似的又懶洋洋地滾到一邊去睡覺做美夢了。如果它美夢做醒的話,一見到主人,就站在你的腳旁,搖搖尾巴表演它的拿手好戲:時(shí)而站起來轉(zhuǎn)個(gè)圈,時(shí)而翻個(gè)跟頭,時(shí)而四腳朝天裝死。等表演完了,就讓你給它蹭癢癢,這樣它才滿意。等你給它蹭完的時(shí)候,它會跳到你的身上,伸出粉紅色的小舌頭舔你的手,這就是它給你的報(bào)答。

點(diǎn)點(diǎn)來到我們家時(shí)才剛滿月,可逗人愛哩!它圓滾滾的,全身長滿了雪白的長毛,用手摸一摸,軟軟的,暖暖的,滑溜溜的,真像一團(tuán)可愛的小絨球。

點(diǎn)點(diǎn)很活潑很貪玩。每當(dāng)媽媽拖地的時(shí)候,它的好奇心就強(qiáng)烈地鼓動著它,它會跟著拖把緊追不舍,一旦追上,就咬住不放。每到夜晚,睡覺的時(shí)候,它就叼著我們?nèi)业耐闲艿酱驳紫?,撕來咬去,像個(gè)勇士一樣與拖鞋搏斗不完,害得第二天早晨我們?nèi)胰斯庵_丫在地板上四處尋找拖鞋。盡管這樣,我們從來不責(zé)打它,看它那樣生機(jī)勃勃、天真可愛,喜歡還來不及,又怎么會跟它生氣呢?

小狗點(diǎn)點(diǎn)作文(篇8)

我家有一只既可愛又調(diào)皮的小白狗,我們都叫它點(diǎn)點(diǎn)。

點(diǎn)點(diǎn)可是和別的小狗不一樣。就從它懶說起來吧,它喜歡找一個(gè)暖和的地方,成天無憂無慮的睡覺。不管你怎么叫它,它就像沒聽見一樣,左耳進(jìn)右耳出,一點(diǎn)也不理睬你。

點(diǎn)點(diǎn)很活潑很貪玩。每當(dāng)媽媽拖地的時(shí)候,它的好奇心就強(qiáng)烈地鼓動著它,它會跟著拖把緊追不舍。一旦追上就會咬住不放。每到夜晚,主人睡覺的時(shí)候,它就叼著我們?nèi)业耐闲艿酱驳紫?,撕來咬去,像個(gè)勇士一樣與拖鞋搏斗不完。害的第二天早晨我們?nèi)夜庵_丫在地板上四處尋找拖鞋。

盡管這樣,我們從來不責(zé)打它,看它那樣生機(jī)勃勃、天真可愛的樣子,喜歡還來不及,又怎么會和它生氣呢?

小狗點(diǎn)點(diǎn)作文(篇9)

點(diǎn)點(diǎn)是誰?點(diǎn)點(diǎn)是王老師家里養(yǎng)的一只“吉娃娃”小狗,它小巧玲瓏,樣子十分可愛,使人一看就有想抱一抱的沖動。

點(diǎn)點(diǎn)的眼睛大得不能再大了,好像兩顆透明的玻璃珠里放上了兩顆閃閃發(fā)光的橘黃色寶石。點(diǎn)點(diǎn)的耳朵很大,就像是傳說中的順風(fēng)耳,身體很勻稱,長著一條短短的尾巴,不管見到誰,都是一天到晚搖個(gè)不停。

點(diǎn)點(diǎn)雖然長得可愛,也很有趣,不過它的脾氣可不大好,如果遇到生人,它就會狂吠不止,估計(jì)連玉帝老兒的手下哮天犬也會退避三舍。

還記得那一天,我去老師家做客,剛一敲門便傳來“汪汪汪汪汪”的聲音,我當(dāng)時(shí)被下了一跳,好像鬼打墻似的,一步也不敢向前,原來是點(diǎn)點(diǎn)看到了陌生人。

“浩麟,你好,看,它叫點(diǎn)點(diǎn)?!蓖趵蠋煾嬖V我。然后給點(diǎn)點(diǎn)喂了點(diǎn)食物,往下這一幕,差點(diǎn)把我的肚皮給笑爆了,原來點(diǎn)點(diǎn)為了討好王老師,開始是裝著捕捉獵物一樣撲來撲去,然后就肚皮朝天用兩只前爪抱著食物津津有味地品嘗起來,就像打了劑一樣無比興奮,在地上扭來扭去,無比開心。

“哎!看來點(diǎn)點(diǎn)是一只“漢奸狗”呀!見了生人一副嘴臉,見了主人又是一副嘴臉,為了得到王老師的表揚(yáng),真是窮形盡相,用盡心思??!”

寫狗的特點(diǎn)作文精選


語文老師經(jīng)常會要求我們寫一篇作文,通過寫作可以培養(yǎng)自身的知識整合能力。好的作文會取得高分,會被當(dāng)做寫作模板。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“寫狗的特點(diǎn)作文 ”,僅供參考,歡迎大家閱讀!

寫狗的特點(diǎn)作文【篇1】

同一般文章相比,應(yīng)用文的特點(diǎn)表現(xiàn)在如下四個(gè)方面:

第一,在內(nèi)容上,力求準(zhǔn)確、明白,有針對性。因?yàn)槿魏我黄獞?yīng)用文,都要或多或少地說明工作中的情況,提出要解決的問題,所以常常在應(yīng)用文中要寫到時(shí)間,地點(diǎn),基本情況,事件的原委,處理辦法或措施等方面的內(nèi)容。這就要求我們寫出的應(yīng)用文,情況要準(zhǔn)確,明白,針對性強(qiáng)。如果我們寫出的應(yīng)用文達(dá)不到這一要求,就容易犯錯誤,給現(xiàn)代化建設(shè)帶來損失。

第二,在形式上,應(yīng)用文都有固定的慣用體式。由于應(yīng)用文被廣泛地運(yùn)用到社會生活的各個(gè)領(lǐng)域,而且時(shí)常使用,這樣在工作實(shí)踐中就逐漸地形成了各種各樣的約定俗成的慣用體式。如通知,一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期五部分組成,它同計(jì)劃就有區(qū)別。情況報(bào)告,有情況報(bào)告的體式,它和條例就不同。這種慣用體式同文學(xué)作品的不斷創(chuàng)新的思想是對立的。當(dāng)然,我們也不要絕對化,隨著文體不斷變化,也要有相對的變化。我們對應(yīng)用文的體式要采取正確的態(tài)度,既不要隨意變動,但也不能永遠(yuǎn)受其束縛,根據(jù)具體情況恰當(dāng)?shù)丶右赃\(yùn)用。

第三,在語言的運(yùn)用上,要力求通俗、明白、簡潔。通俗,就是口語話、大眾化;明白,就是讀的人能讀懂,聽的人聽清楚,明白你的意思;簡潔,就是用盡量少的文字,表達(dá)豐富的內(nèi)容。有的同志在寫應(yīng)用文時(shí),總愛用一些文藝性的手法,這對不對呢?一般說來,多數(shù)應(yīng)用文不宜采用文藝手法,不需要描寫和抒情,更不允許虛構(gòu)和夸張。個(gè)別應(yīng)用文,有時(shí)作者也作一點(diǎn)描述,也是必要的,但其目的仍是為了說明問題,不是為塑造人物形象。

第四,在時(shí)間上,要寫得及時(shí),發(fā)得及時(shí),辦得及時(shí)。這與應(yīng)用文都是為了解決問題而寫的有關(guān)。

寫狗的特點(diǎn)作文【篇2】

科普說明文有兩種:

一種是科學(xué)小品,另一種是一般科學(xué)說明文。

二、科學(xué)小品的特點(diǎn)和寫作

科學(xué)小品的特點(diǎn)

科學(xué)小品既有別于一般小品文,又和其它科普說明文不同,具有自己的特點(diǎn)。

⑴亦小亦新

科學(xué)小品不僅篇幅短小,還要內(nèi)容新鮮獨(dú)特。能尺幅千里,寸鏡萬菌。它緊跟科技的發(fā)展和時(shí)事的變化,及時(shí)普及新的知識。

⑵亦俗亦雅

科學(xué)小品用語通俗,淺顯易懂,既能引發(fā)眾人的興趣,又能準(zhǔn)確地說明科學(xué)知識。

⑶亦詩亦哲亦知

科學(xué)小品融科學(xué)性、藝術(shù)性和思想性于一體。因此憑添的詩、哲、知合一的風(fēng)味,使人在增長知識的同時(shí),也啟發(fā)了思想,陶冶了情操。

一般科學(xué)說明文的特點(diǎn)

⑴說明性

科普說明文的寫作目的在于介紹科學(xué)知識。是科普說明文,就要介紹科學(xué)知識。

⑵單一性

一篇科普說明文,一般只說明一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象,介紹一種科學(xué)知識。

⑶通俗性

科普說明文介紹的知識多是普及性的,所以要求用通俗有趣的浯言,深入淺出地進(jìn)行說明。

寫狗的特點(diǎn)作文【篇3】

記敘文,泛指記人、敘事、寫景、狀物、抒情一類的文章。廣義的記敘文包括小說、散文、劇本、敘事詩、童話、寓言等文學(xué)作品;狹義的或一般常說的記敘文,則是一種以真人、真事、真景、真物為內(nèi)容,以敘述、描寫為主要表達(dá)方式,間用議論、扦情、說明,以反映現(xiàn)實(shí)生活,表達(dá)思想感情的教學(xué)文體。除了作為語文教學(xué)練習(xí)和考查常用的寫人文、記事文、寫景文、狀物文等以外,還可包括消息、通訊、游記、參觀訪問記、人物小傳、回憶錄、報(bào)告文學(xué)等。除了文

學(xué)色彩的濃淡和藝術(shù)技巧的高下而外,同學(xué)們寫的優(yōu)秀記敘文,有的和敘事、寫景、狀物、抒情一類散文,以及記實(shí)成分強(qiáng)的短篇小說很難說有什么嚴(yán)格界限。

記敘文應(yīng)該有以下特點(diǎn)或要求:

(1)有充實(shí)的感性生活內(nèi)容和客觀事物的具體形象。寫人,要寫出人物做什么,怎樣做,為什么這樣做,表現(xiàn)其事跡、見聞、經(jīng)歷、品質(zhì)、性格;敘事,要寫出其背景、發(fā)生、發(fā)展變化、結(jié)局以及情景、氣氛等;寫景狀物,要刻畫出鮮明形貌,寄托不同的思想情感。總之,要讓讀者如見其人,如睹其物,如聞其聲,如經(jīng)其事,如臨其境,并受到必要的感染、啟示和教育。

(2)對于人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果,該交代清楚的,有不同方式的交代,使人對其了然于心。

(3)有貫穿全文的線索,用以串連文章的各項(xiàng)內(nèi)容或材料,使文章井然有序,條理分明,保持行文的統(tǒng)一性和完整性。

(4)有恰當(dāng)?shù)脑斅园才藕蜅l塊組合(條,指過程的敘述,塊,指場面等的描寫,即時(shí)間與空間狀態(tài)的穿插敘寫),使文章布局合理,重點(diǎn)突出,恰當(dāng)反映現(xiàn)實(shí)和適應(yīng)人們的閱讀心理。

(5)有明確的人稱和視角。一般地說,全文的人稱要一致,如若變換要有明確交代或提示,視角有的文章適于統(tǒng)一,有的適于有所變化,應(yīng)根據(jù)文章內(nèi)容、表現(xiàn)對象和表達(dá)意圖而定,并要自然合理,若有變化,要交代清楚。

(6)有必要的曲折起伏和恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏,文似看山不喜平,要盡量避免平鋪直敘,要如實(shí)地反映出生活中和人物思想感情上的矛盾沖突。要依據(jù)表現(xiàn)內(nèi)容、對象與中心思想,選擇好或快或慢或徐疾變換、有張有弛的行文節(jié)奏,表現(xiàn)出和文章內(nèi)容、思想一致的敘述基調(diào)。

(7)有與表現(xiàn)內(nèi)容相一致的語言風(fēng)格。一般記敘文宜自然、流暢、樸實(shí)無華。寫景抒精彩、文詞的漂亮。

寫狗的特點(diǎn)作文【篇4】

說明文是一種對事物作客觀說明的一種文體,目的在于給予讀者知識。中學(xué)生對說明文的寫作最感頭痛,往往舉步維艱。其實(shí),說明文的寫作并非像同學(xué)們所害怕的那樣,只要理順了頭緒,把閱讀說明文和寫作說明文結(jié)合起來,以閱讀課文為寫作借鑒的范例,多觀察、多分析、多練習(xí),就能逐步學(xué)會選用恰當(dāng)?shù)恼f明方法,正確而有條理地說明事物的特征。

第一,要寫好一篇說明文,首先得分清說明文和記敘文的區(qū)別。說明文的寫作是授人以知,讓人明白,記敘文寫作目的是以情感人、讓人動情。說明文只是說明事物的特征,闡明原理,介紹知識,說明是手段。說明文與的區(qū)別,主要在于說明文的目的主要是說明,議論文的目的則主要是說理;說明文要求把實(shí)體事物或抽象事理本身的情況說清楚,議論文則要求提出個(gè)人對議論對象的看法或主張。

第二,要完成一篇說明文,須將說明文的特點(diǎn)爛熟于心。說明文的特點(diǎn)主要有說明性、知識性、科學(xué)性、實(shí)用性。只有很好地掌握了說明文的這些特點(diǎn),才能將說明文寫好。

第三,須將說明文的類型分清楚,如果從內(nèi)容上而言,說明文可分為事物說明文和事理說明文,如果從表達(dá)方式上分,可以分為平實(shí)說明文和科學(xué)小品文事物說明文:以具體事物為說明對象,將事物是怎樣的作為說明重點(diǎn),對事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能、構(gòu)造、發(fā)展變化等特征,進(jìn)行科學(xué)說明。事理說明文:以事物的發(fā)生,發(fā)展變化以及相互聯(lián)系的成因等為說明對象的說明文,說清怎么樣和為什么,使人不僅知其然,還要知其所以然平實(shí)性說明文:是指用平實(shí)、簡潔、明白的語言對事物的外形,內(nèi)部結(jié)構(gòu),功用及種屬關(guān)系加以較客觀的說明,用詞造句一般不帶感情色彩和主觀傾向,很少使用描寫,更少使用修辭手法科學(xué)小品文:它是以科學(xué)知識為內(nèi)容,以說明為主要表達(dá)方式的一種情文并茂的說明文。與其它的說明文不同的是,這種說明文具有的很強(qiáng)的文學(xué)性,是科學(xué)性與文學(xué)性的雙重產(chǎn)物,寓科學(xué)性于趣味性之中。

總結(jié):掌握說明文以上一些類型的特點(diǎn),就可以輕而易舉地面對它。

關(guān)于狗的特點(diǎn)作文精選


怎么樣才能寫出來讓人過目不忘的作文呢?每次學(xué)生放假回家,老師都會要一篇作文,作文,是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。好的作文可以獲得高分,也能鍛煉我們的文采,下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“關(guān)于狗的特點(diǎn)作文”,希望對你的工作和生活有所幫助!

關(guān)于狗的特點(diǎn)作文(篇1)

應(yīng)用文是人類在長期的社會實(shí)踐活動中形成的一種文體,是人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具,有的應(yīng)用文還用來作為憑證和依據(jù)。隨著社會的發(fā)展,人們在工作和生活中的交往越來越頻繁,事情也越來越復(fù)雜,因此應(yīng)用文的功能也就越來越多了。所謂應(yīng)用文是人們在生活、學(xué)習(xí)、工作中為處理實(shí)際事物而寫作,有著實(shí)用性特點(diǎn),并形成慣用格式的文章。

關(guān)于應(yīng)用文的概念,學(xué)界尚并無統(tǒng)一嚴(yán)格的定義,也不可能會有這樣的定義,不同的學(xué)者和書籍往往有不同的歸納和概括。學(xué)習(xí)者可從以下幾個(gè)方面把握其本質(zhì)特征:

1、寫作目的明確

應(yīng)用文是為實(shí)現(xiàn)特定目的服務(wù)的,因此其寫作動因與目的十分明確。

2、語言表達(dá)規(guī)范

應(yīng)用文主要使用規(guī)范的現(xiàn)代漢語,適當(dāng)采用一些古語詞匯,文章的語言莊重、簡潔、嚴(yán)密,這一點(diǎn)和文學(xué)作品形成了鮮明的差異。

3、格式體例穩(wěn)定

大多數(shù)應(yīng)用文已經(jīng)形成了穩(wěn)定的通用格式和體例,這體現(xiàn)了其規(guī)范性和嚴(yán)肅性,撰寫者在擬文時(shí)必須遵守格式體例的要求。

4、時(shí)間要素明確

應(yīng)用文其所針對的事務(wù)一般是在一定時(shí)期內(nèi)存在的,因此執(zhí)行時(shí)間、有效期和成文日期等時(shí)間要素非常明確。

綜上所述,可以這樣定義應(yīng)用文:應(yīng)用文是各類企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)團(tuán)體和個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)和日常生活等社會活動中,用以處理各種公私事務(wù)、傳遞交流信息、解決實(shí)際問題所使用的具有直接實(shí)用價(jià)值、格式規(guī)范、語言簡約的多種文體的統(tǒng)稱。

關(guān)于狗的特點(diǎn)作文(篇2)

千字記敘文,顧名思義,就是一千字左右的記敘文。之所以在記敘文前冠以千字二字,無非是強(qiáng)調(diào)文章的短小,這同小小說、微型小說、一分鐘小說等同出一理。為什么要寫這樣短的記敘文?因?yàn)檫@種文章群眾愛看,從而也就能收到較好的宣傳效果。1982年《北京晚報(bào)》舉行的一分鐘小說征文評獎活動,受到群眾的熱烈歡迎與支持,引起文藝、宣傳、出版各界的重視,足以證明這種短小精悍的記敘文有著廣泛的群眾基礎(chǔ),是一種群眾喜聞樂見的,值得大力提倡的文學(xué)形式。其實(shí),寫作短篇記敘文并非今日始,它歷來就是我國文學(xué)創(chuàng)作的重要傳統(tǒng)。遠(yuǎn)者且不說,以現(xiàn)代文學(xué)而盲,餐迅的一件小事》、《孔乙己》,瞿秋白的《赤色十月》,朱自清的《背影》,方志敏的《清貧》等,這些膾炙人口的優(yōu)秀作品,均是千字左右的短文。

千字記敘文本身是一種文章體裁。這是和千字議論文相對而言的一個(gè)大類。在千字記敘文中,又可分為許多不同的體裁,如:小說、特寫、通訊、傳記、日記以及好人好事的報(bào)導(dǎo)等。生活在今天社會中的每一個(gè)人,只要翻開報(bào)紙或收聽廣播或看看墻報(bào),都會接觸到這類文章,它的適用范圍是廣泛的;

千字記敘文的內(nèi)容同一般的記敘文相同,都是寫人記李的。但是由子千字記敘文篇幅所限,因而在選材裁、記敘、描寫以及人物形象塑造等方面,也就存在著有別于長篇記敘文之處,從而有著自身的特殊性。以小說為例,一部三十萬字的長篇小說(如茅盾的《子夜》)同一篇千字左右的小說(如魯迅的《孔乙己》),二者之間就寫作而論,究竟存在著什么區(qū)別呢?區(qū)別是,雖然它們反映的內(nèi)容都是社會生活,都是寫人記事的,但是,前者要求對生活加以較復(fù)雜的概括,有著更廣闊的視野,設(shè)計(jì)曲折錯綜的情節(jié),塑造眾多的人物典型和敘述描寫中的大段鋪陳、誼染等等,后者的特點(diǎn)則是在上述一切方面都要求高度的精練,不允許,也不可能象前者那樣鋪展開來寫,簡而言之,是要求精。精,是千字記敘文的靈魂,短不過是它的形式。

關(guān)于狗的特點(diǎn)作文(篇3)

常識性說明文的重點(diǎn)

說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能,解釋事物的原理、含義、重點(diǎn)、演變等。說明文實(shí)用性很強(qiáng),它包括廣告、說明書、提要、提示、規(guī)則、章程、解說詞、科學(xué)小品等。

所謂說明文,就是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人以知識的文章,它通過對實(shí)體事物的解說,或?qū)Τ橄笳淼年U釋,使人們對事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類,成因、功能,關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍?、重點(diǎn)、來源、演變、異同等有所認(rèn)識,從而獲得有關(guān)的知識。以說明為主是說明文與其他文體從表達(dá)方式上相區(qū)別的標(biāo)志。

說明文的重點(diǎn)是“說”,而且具有一定的知識性。這種知識,或者來自有關(guān)科學(xué)研究資料,或者是親身實(shí)踐、調(diào)查、考察的所得,都具有嚴(yán)格的科學(xué)性。為了要把事物說明白,就必須把握事物的特征,進(jìn)而揭示出事物的本質(zhì)屬性,即不僅要說明“是什么”,還要說明“為什么”是這樣。應(yīng)用性說明文一般只要求說明事物的特征,闡述性說明文則必須揭示出問題的本源和實(shí)質(zhì)。

說明的方法

為了把事物特征說清楚,或者把事理闡述明白,必須有相適應(yīng)的說明方法。常見的說明方法有舉例子、分類別、作比較、列圖表、列數(shù)字、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、作引用、作假設(shè)等。寫說明文要根據(jù)說明對象和寫作目的,選用最佳方法。采用什么說明方法,一方面服從內(nèi)容的需要,另一方面作者有選擇的自由。是采用某一種說明方法,還是采用多種說明方法,是采用這種說明方法,還是那種說明方法,可以靈活,不是一成不變的。說明的方法

1.舉例子

使文章更加具體,更有說服力,更客觀地說明了事物。使比較抽象,復(fù)雜的事情或事物變得通俗易懂,讓人信服。

2.作比較

說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經(jīng)熟

悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。

3.下定義

用簡明的語言對某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明叫下定義。下定義能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì),是科技說明文常用的方法。

4.列圖表

為了把復(fù)雜的事物說清楚,還可以采用圖表法,來彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠,對有些事物解說更直接、更具體。使讀者直觀,一目了然的了解事物的特征。

5.作詮釋

從一個(gè)側(cè)面,就事物的某一個(gè)重點(diǎn)做些解釋,這種方法叫詮釋法。

6.打比方

利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀重點(diǎn),增強(qiáng)說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方說明文中的打比方的說明方法,同修辭格上的比喻是一致的。用這個(gè)方法,可以使抽象復(fù)雜說得淺顯易懂,具體生動。不同的是,比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻,而說明多用明喻和暗喻,借喻則不宜使用。

7.摹狀貌

為了使被說明對象更形象、具體,可以進(jìn)行狀貌摹寫,這種說明方法叫摹狀貌。(和描寫要區(qū)分開,兩者雖一樣,不過是在不同的文體中的。)

8.引用

為了使說明的內(nèi)容更充實(shí)具體,可以引資料說明。引資料的范圍很廣,可以是經(jīng)典著作,名家名言,公式定律,典故諺語等。

9.分類別

將被說明的對象,按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類別,一類一類地加以說明,這種說明方法,叫分類別。幫助讀者掌握特征,頭緒分明。

10.列數(shù)字

為了使所要說明的事物具體化,還可以采用列數(shù)字的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用的數(shù)字,一定要準(zhǔn)確無誤,不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對不能用,即使是估計(jì)的數(shù)字,也要有可靠的根據(jù),并力求近似。

說明的順序

說明要有順序,這是使說明內(nèi)容條理化的必要條件。常見的說明順序有:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。說明的時(shí)間順序和記敘的時(shí)間順序相似??臻g順序,要特別注意弄清空間的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、東南西北等的位置和方向。邏輯順序,常以推理過程來表現(xiàn)。采用什么順序,主要取決于作者所說明對象的重點(diǎn)。說明事物的發(fā)展變化,時(shí)間順序容易表示清楚。寫建筑物的結(jié)構(gòu),離開空間順序難讓讀者看明白。說明事理用邏輯順序,正便于體現(xiàn)事理的內(nèi)部聯(lián)系。

說明文的結(jié)構(gòu):

連貫式、總分式、并列式、遞進(jìn)式、對照式(結(jié)構(gòu)包括段落)。一篇完整的說明文常常是幾種結(jié)構(gòu)綜合運(yùn)用的。

說明文的閱讀方法

說明文是以“說明”為主要表達(dá)方式,以傳授科學(xué)知識為根本任務(wù),介紹事物,闡明事理,說明事物運(yùn)動、變化、發(fā)展規(guī)律的。因此,閱讀此類文章,自然也應(yīng)該抓住說明的對象及其特征,看看它是如何來“說”的。

1、把握說明對象及特征

閱讀說明文,首先要準(zhǔn)確地把握說明對象,從而區(qū)分事理說明文和事物說明文,進(jìn)一步理解說明內(nèi)容。接著還要重點(diǎn)把握說明對象的特征。這是分析一篇說明文的關(guān)鍵。只有準(zhǔn)確地把握說明對象的特征,才能深入理解說明對象,以此為突破口,進(jìn)而理清文章的結(jié)構(gòu)層次、中心內(nèi)容。要準(zhǔn)確把握說明對象的特征,必須認(rèn)真閱讀、理解課文內(nèi)容,尤其要注意仔細(xì)揣摩關(guān)鍵詞句(中心句、過渡句、體現(xiàn)作者思路的句子以及文章中反復(fù)出現(xiàn)的句子)。

2、理清結(jié)構(gòu),分析說明順序

說明文的結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜。常見的結(jié)構(gòu)形式有“總——分”式、“總——分——總”式、“分——總”式、并列式、遞進(jìn)式等。理清結(jié)構(gòu),可以幫助我們了解作者的思路,更清晰地領(lǐng)會內(nèi)容要領(lǐng)。說明順序是多種多樣的。采用什么樣的說明順序,取決于說明對象的重點(diǎn)和說明目的。常用的說明順序有時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序三種。有時(shí)一篇文章可交叉使用幾種說明順序,如<中國石拱橋)一文,除了按先古后今的時(shí)間順序外,又按先概括后具體、先整體后局部的邏輯順序進(jìn)行說明。各種順序在語言上都有一定的標(biāo)志。閱讀時(shí)抓住有一定標(biāo)志作用

的語言,可以更加順利地分析說明順序。總之,說明文的結(jié)構(gòu)和說明順序密不可分,相輔相成,分析時(shí)可同步進(jìn)行。

3、分析說明方法

為了說明清楚事物的特征,須采用恰當(dāng)?shù)恼f明方法。常見的說明方法有舉例子、列數(shù)字、比方、作比較、分類別、下定義、作詮釋、配圖表等。閱讀說明文,了解它采用的說明方法,一要看用怎樣的說明方法,說明什么對象,有什么作用,二要看所用說明方法是通過怎樣的語言形式表達(dá)出來的,這樣分析才透徹、扎實(shí)。

4、體會說明文的語言重點(diǎn)

準(zhǔn)確、簡潔是說明文語言的主要重點(diǎn)。當(dāng)然,說明文的語言風(fēng)格也是多種多樣、各有特色的,有的以平實(shí)見長,有的以生動活潑見長。以此為據(jù),可概括為平實(shí)說明和生動說明兩種方式。一般來說,以說明事物為主的說明文,重在抓住事物的重點(diǎn),用簡明的語言平實(shí)地加以說明。而科學(xué)小品,講究趣味性、文藝性,須要作必要的生動、形象的說明。

關(guān)于狗的特點(diǎn)作文(篇4)

科普說明文有兩種:

一種是科學(xué)小品,另一種是一般科學(xué)說明文。

二、科學(xué)小品的特點(diǎn)和寫作

科學(xué)小品的特點(diǎn)

科學(xué)小品既有別于一般小品文,又和其它科普說明文不同,具有自己的特點(diǎn)。

⑴亦小亦新

科學(xué)小品不僅篇幅短小,還要內(nèi)容新鮮獨(dú)特。能尺幅千里,寸鏡萬菌。它緊跟科技的發(fā)展和時(shí)事的變化,及時(shí)普及新的知識。

⑵亦俗亦雅

科學(xué)小品用語通俗,淺顯易懂,既能引發(fā)眾人的興趣,又能準(zhǔn)確地說明科學(xué)知識。

⑶亦詩亦哲亦知

科學(xué)小品融科學(xué)性、藝術(shù)性和思想性于一體。因此憑添的詩、哲、知合一的風(fēng)味,使人在增長知識的同時(shí),也啟發(fā)了思想,陶冶了情操。

一般科學(xué)說明文的特點(diǎn)

⑴說明性

科普說明文的寫作目的在于介紹科學(xué)知識。是科普說明文,就要介紹科學(xué)知識。

⑵單一性

一篇科普說明文,一般只說明一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象,介紹一種科學(xué)知識。

⑶通俗性

科普說明文介紹的知識多是普及性的,所以要求用通俗有趣的浯言,深入淺出地進(jìn)行說明。

關(guān)于狗的特點(diǎn)作文(篇5)

記敘文,泛指記人、敘事、寫景、狀物、抒情一類的文章。廣義的記敘文包括小說、散文、劇本、敘事詩、童話、寓言等文學(xué)作品;狹義的或一般常說的記敘文,則是一種以真人、真事、真景、真物為內(nèi)容,以敘述、描寫為主要表達(dá)方式,間用議論、扦情、說明,以反映現(xiàn)實(shí)生活,表達(dá)思想感情的教學(xué)文體。除了作為語文教學(xué)練習(xí)和考查常用的寫人文、記事文、寫景文、狀物文等以外,還可包括消息、通訊、游記、參觀訪問記、人物小傳、回憶錄、報(bào)告文學(xué)等。除了文

學(xué)色彩的濃淡和藝術(shù)技巧的高下而外,同學(xué)們寫的優(yōu)秀記敘文,有的和敘事、寫景、狀物、抒情一類散文,以及記實(shí)成分強(qiáng)的短篇小說很難說有什么嚴(yán)格界限。

記敘文應(yīng)該有以下特點(diǎn)或要求:

(1)有充實(shí)的感性生活內(nèi)容和客觀事物的具體形象。寫人,要寫出人物做什么,怎樣做,為什么這樣做,表現(xiàn)其事跡、見聞、經(jīng)歷、品質(zhì)、性格;敘事,要寫出其背景、發(fā)生、發(fā)展變化、結(jié)局以及情景、氣氛等;寫景狀物,要刻畫出鮮明形貌,寄托不同的思想情感??傊屪x者如見其人,如睹其物,如聞其聲,如經(jīng)其事,如臨其境,并受到必要的感染、啟示和教育。

(2)對于人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果,該交代清楚的,有不同方式的交代,使人對其了然于心。

(3)有貫穿全文的線索,用以串連文章的各項(xiàng)內(nèi)容或材料,使文章井然有序,條理分明,保持行文的統(tǒng)一性和完整性。

(4)有恰當(dāng)?shù)脑斅园才藕蜅l塊組合(條,指過程的敘述,塊,指場面等的描寫,即時(shí)間與空間狀態(tài)的穿插敘寫),使文章布局合理,重點(diǎn)突出,恰當(dāng)反映現(xiàn)實(shí)和適應(yīng)人們的閱讀心理。

(5)有明確的人稱和視角。一般地說,全文的人稱要一致,如若變換要有明確交代或提示,視角有的文章適于統(tǒng)一,有的適于有所變化,應(yīng)根據(jù)文章內(nèi)容、表現(xiàn)對象和表達(dá)意圖而定,并要自然合理,若有變化,要交代清楚。

(6)有必要的曲折起伏和恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏,文似看山不喜平,要盡量避免平鋪直敘,要如實(shí)地反映出生活中和人物思想感情上的矛盾沖突。要依據(jù)表現(xiàn)內(nèi)容、對象與中心思想,選擇好或快或慢或徐疾變換、有張有弛的行文節(jié)奏,表現(xiàn)出和文章內(nèi)容、思想一致的敘述基調(diào)。

(7)有與表現(xiàn)內(nèi)容相一致的語言風(fēng)格。一般記敘文宜自然、流暢、樸實(shí)無華。寫景抒精彩、文詞的漂亮。

關(guān)于狗的特點(diǎn)作文(篇6)

說明文體的首要特點(diǎn)是知識性,即著眼于解說和傳播某種已經(jīng)得到公認(rèn)的知識,而不是像議論文體著眼于通過論證或爭辯以確立論點(diǎn)(濃縮的知識),也不是像記敘文著眼于表情達(dá)意。

說明文體的第二個(gè)特點(diǎn)是科學(xué)性,即在介紹、解說、傳播知識時(shí)必須科學(xué),能準(zhǔn)確地反映客觀事物的實(shí)際及其規(guī)律性,不允許任何的主觀隨意性。通過準(zhǔn)確的定義、恰當(dāng)?shù)恼摂?、合理的區(qū)分、明確的解說,給讀者以科學(xué)的知識。

說明文體的第三個(gè)特點(diǎn)是說明性,即以說明為主要表達(dá)方式。說明的語言比起記敘的個(gè)別性來說,它注意的是普遍性;比起議論的抽象性來說,它注意的是具體性;比起記敘的可感性和議論的邏輯性來說,它注意的是明白性。說明是普遍意義上具體而明白無誤地介紹、解說某種客觀事物的語言形式。說明性還體現(xiàn)了說明文體的目的,即通過如實(shí)的解說,讓人明事相懂物理,給人以知,教人以用,而不是像議論文通過邏輯論證,曉人以理,導(dǎo)人以行,也不像記敘文通過形象刻畫,動人以情,示人以范。

關(guān)于狗的特點(diǎn)作文(篇7)

前幾天爸爸在回家的路上領(lǐng)回來一位特殊的客人,它長得像一只小老鼠,長長的臉蛋,圓圓的鼻子,尖尖的嘴巴,身體肥而短小,全身裹著一層棕色的硬刺——它就是刺猬。

我長這么大第一次看見小刺猬,所以覺得它很稀奇。剛來到我家時(shí),可能是因?yàn)榄h(huán)境的陌生,它總是蜷縮在墻角,像一個(gè)仙人球。我用筷子輕輕碰下它的身體,它便立馬警覺地縮成一個(gè)更小的球,你越碰它,它縮得越緊,最后只能看到一根根直立的刺了,叫你再也無從下手。當(dāng)我停止對它的挑逗時(shí),它那兩只綠豆般的小眼睛便仔細(xì)地打量著四周,似乎在觀察,看看還有沒有什么危險(xiǎn)。等它完全放松警惕時(shí),我又會猛地一碰它,它又立刻閃電般地縮成一個(gè)小球,可愛極了。

白天,當(dāng)家里人來人往時(shí),我發(fā)現(xiàn)它都呆在角落里不怎么動,但到了晚上,大家都休息時(shí),它卻像一個(gè)小偷在家亂躥。有一次,刺猬靜悄悄地跑到我房間來,把床頭柜敲打得咚咚直響,睡夢中我都給它吵醒了。我生氣地下了床把它拎到了客廳里。把門“砰”地給關(guān)上了。我躺在床上,心里暗想:這下你進(jìn)不來了,我可以安心睡覺了吧??蛇^了一會兒,我卻又聽到有節(jié)奏的敲擊聲,這是怎么回事?仔細(xì)一聽,原來是小刺猬在撞門,它試圖通過撞擊達(dá)到進(jìn)入房間的目的。這一聲聲敲擊聲把剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)的我又給吵醒了。我惱羞成怒地下了床,猛地打開房門,抬起腳就要踢他。看到我憤怒的樣子,它仿佛受到了驚嚇,惶恐地看著我,轉(zhuǎn)身就跑,那落荒而逃的樣子,簡直是可笑至極。

盡管小刺猬在我家給我?guī)砹嗽S多快樂,我們?nèi)乙捕己芟矚g它,但我覺得大自然才是它的樂園。于是,在一個(gè)陽光明媚的下午,我們來到一片竹林中,我先用鐵鍬挖了一個(gè)小坑,再輕輕地拎起小刺猬放進(jìn)坑里,還在旁邊為它準(zhǔn)備了一些蘋果皮。并對它說:“小家伙,你走吧,回家吧,我會想你的?!彼莾芍粓A圓的小眼睛緊緊盯著我,似乎在說:“謝謝你,我也會想你的?!睆乃难凵裰?,我看到了快樂,也看到了不舍。

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