畢業(yè)再見作文

畢業(yè)再見作文。

作文是培養(yǎng)學生文化素養(yǎng)和審美能力的必要途徑，寫作能夠讓我們更好地掌握語文知識和表達技巧。平時多讀課外書籍也是寫好作文的關鍵，你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛？經(jīng)過細心的考慮幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您編輯了“創(chuàng)意寫作讓你的作文脫穎而出”，如果這篇文章對你有所幫助請將其保存下來以備需要！

畢業(yè)再見作文【篇1】

我們來自四面八方，卻都懷揣著同樣的夢想，我們性格迥異，卻組成了一個大家庭。我們在這個家里生活了2年半，還有一個月的時間我們就要分道揚鑣，走入實習崗位，各自去實現(xiàn)我們的夢想了，可是心中卻有著太多的不舍和留戀。

兩年前，我曾無數(shù)次盼著畢業(yè)實習，也曾太多次想放棄離開校園。剛剛踏入這個班級的時候，我懶散墮落，把班級團結，榮譽都置之度外，好像什么都與我無關。兩年前，我有一個討厭的班主任和一群讓我頭疼的同學，為什么她總是訓斥我們？為什么她們總是嘰嘰喳喳的？為什么她們總是愛打小報告？可是，兩年后的今天，我要畢業(yè)了，以前夢寐以求的愿望終于要實現(xiàn)了，我也終于可以離開那些讓我討厭的人了。但是……我舍不得，我想說我不想畢業(yè)，不想離開校園，想讓顧姐再罵我一次，想讓她們在我身邊多鬧一會。

顧姐，其實我特別害怕畢業(yè)，因為我害怕踏入社會自己一無是處，也害怕踏出校園身邊就交不到真心的朋友了。舍不得離開這個經(jīng)營這么久的家。在這個家里，我應該是個讓你頭疼的孩子吧。去辦公室最多的肯定是我，我自戀的認為離開校園你記憶最深的應該也有我一個。

還記得讓我印象最深刻的一次就是你把我們幾個留在教室談話，說出了每個人的閃光點?？墒俏夷菚r候學習成績較差，一天無所事事，我自己都找不到我的閃光點在哪了。那段時間特別的迷茫，也在糾結自己最后這一年還要繼續(xù)這樣下去嗎。我是真的不行，還是一味的放縱自己，我想努力一把試試。于是我開始刻苦學習，考試前熬夜復習，學校班級的各項活動我也都積極參加。結果，我終于有了點小小的收獲，雖然還不夠優(yōu)秀，但是卻進步了一大截，對自己也逐漸恢復了信心，有了動力。顧姐，我特別喜歡你說的一句話：做任何事在乎的不是結果，而是過程。我總結了一下我這兩年多來，最該感謝的人就是你。謝謝你一直沒有放棄我，指引我走入正途?；叵胱蛱燹k公室的責罵聲還歷歷在目，可今天我倆卻像朋友一樣并肩走在校園，有說有笑。

還有最親愛的你們，還記得以前的13級1班嗎？它是一盤散沙，有點風吹雨打就散了，可是現(xiàn)在呢，它是一堵用水泥堆的墻，沙子黏在一起，不管經(jīng)歷什么風吹雨打，也散不了。班級里的每一個人都有她各自的個性，我們用2年的時間磨平了自己身上的棱角，組成了最棒的團隊。滿墻的獎狀就是我們努力下來的結果。還有一個多星期就要畢業(yè)了，似乎誰都不愿談起這個話題，可是心里還有一肚子的話想說。快畢業(yè)了，我想對曾經(jīng)那些和我鬧過矛盾的人，說一聲對不起，誰也不要記在心上，我想對一直陪伴我的朋友說一身謝謝，謝謝你們教會我成長。

我們要畢業(yè)了，分開那天，不要說再見，也不要哭泣，畢業(yè)了，代表更好的未來，13級1班會永遠記在心里。不管是好的還是壞的都很慶幸與你們一起走過。還有顧姐，要好好照顧自己，希望等我們護考回來的時候你還是我們的班主任，我們愛你。（指導教師：顧紹鑫）

畢業(yè)再見作文【篇2】

在深夜里只想睡覺。即使打了個噴嚏嚇壞了我坐在床上掐指一算怕是不祥的征兆特寫給你給我的罪惡。

今夜注定沒有睡眠。

時間過快快到離手不近我怕20xx到六月下旬你說最后一句話會離開拍畢業(yè)照你會不會同樣地意識到:按下快門的那一瞬間那就意味著分開后不久?

黃色的葉子像一只蝴蝶一樣飛一樣的憂傷優(yōu)雅的。直到春天它會生長蕃廡的枝葉年復一年

送走一些人迎來一些人。我究竟是你生命中的過客良多年后也許你會皺眉深思:“681?劉寶玉?好認識呀我怎么會忽然想起一串數(shù)學和一個名字呢?真希奇?！?/p>

人們已經(jīng)改變了一切第一流的眼淚。

我以為第八級你的胃哭泣;我想第八級你買了一個小巧的“奶瓶”約瑟夫表達。我以為你的第八級證書回到桌子上掐自己呲牙我喜歡;我想我們一起洗你的頭發(fā)我的頭發(fā)氣昂昂雄赳赳站。我想你說的是寫他名字的表情。

你已經(jīng)在我的糊口中六年了。

畢業(yè)再見作文【篇3】

也許，真的只有失去才懂得珍惜，離我們逐漸遠去的六2班已經(jīng)成為一個永恒的回憶，六年的故事情節(jié)像片子一樣在腦海中回放。

五年級上學期，大家正值叛逆時期，很討厭擔任語文課程都H老師，由于她根本不在乎學生的心理感觸感染。當學生回答錯問題，她絕對不會寬收留學生，而是用罰站的方式來解決。此后，只要有一個同學被罰，不少同學便會自動起立。那一刻，H老師很是不解，由于她沒有體會過一起擔當責任的快樂。

我們這屆畢業(yè)生并沒有舉行畢業(yè)儀式。那天，下著雨，同學們悄悄地坐在座位上做自己想做的事。班主任偶爾會默默聽雨，偶爾也會問大家一些話，她也舍不得我們。雨一直在下，它淋濕了每一扇窗，把每位同學的心都反復洗滌，此時此刻，它的哭泣喊出了每個人的心聲。

數(shù)十年以后，你們會記得大家的收留貌嗎？你們還能把同學們的名字倒背入流嗎？你們會不會想起當年一起瘋的場面？會不會把那些年的喜怒哀樂化作自己前進的動力？中秋節(jié)時，不忘看看月亮，讓你知道我正在想你；許愿池邊，不忘投下一枚硬幣，祝愿我們再次相見；天空中充滿星星時，不忘看看流星會否泛起。記住，六2班一直永駐校園，永駐心田。

畢業(yè)再見作文【篇4】

半夜，正欲睡覺。連打五個噴嚏，嚇得我屁滾尿流的坐在床上掐指一算，恐有不祥征兆，特寫一篇文章送給你，以示我辟邪之心。

今夜，注定無眠。

時間過的快，快到分離之際也要近在咫尺，我怕20xx年6月來不及和你說最后一句話就會離開，拍畢業(yè)照時，你會不會同樣意識到：快門按下的那一刻，就意味著不久后的天各一方呢?

枯黃凋零的樹葉像蝴蝶一樣飛舞，優(yōu)雅同樣憂傷。等到春天，它還會長出繁茂的枝葉，就這樣年復一年，

送走一些人，迎來一些人。我終究是你生命中的過客，多年之后，或許你會皺眉深思：681?劉寶玉?好熟悉呀，我怎么會突然想起一串數(shù)學和一個名字呢?真奇怪。

物是人非事事休，欲語淚先流。

我想起八年級你胃疼到哭泣;我想起八年級你買了一個小巧玲瓏的奶瓶得瑟表情;我想起你八年級得了一個獎狀，回到桌位把自己掐得呲牙咧嘴給我看的樣子;我想起我們一起洗頭，我頭發(fā)雄赳赳、氣昂昂的站立;我想起你說把自己的姓倒著寫的表情(此人姓王)

你早已融入我生命，整整六年。

畢業(yè)再見作文【篇5】

就要離開母校了。

午后，我懷著滿腔的依戀，漫步在下著蒙蒙小雨的校園里。朦朧水霧中，昔日的校園就像一幅柔美清雅的水墨畫，樹木顯得更加蔥綠，鮮花朵朵更是艷麗迷人。我仔細凝望著“母親”的面容，仿佛聽見她在低語：“好孩子，要記得常回來看看??！”高大的教學樓臨風靜默，像是在祝福：“高飛吧，勇敢的鷹！”

同學們簇擁著走向禮堂，進行我們的畢業(yè)典禮。這是一個難忘的日子，三年的初中生涯在今天即將結束。我們歡聚一堂，綻放笑容的臉上顯現(xiàn)出無盡的喜悅與激動，但此時此刻更多的卻是內心深處的留戀與不舍吧。

伴隨著優(yōu)美的音樂，全場漸漸安靜下來，同學們把注意力轉向了臺上的屏幕上。視屏中一幕幕讓人懷念的畫面映入眼簾：鋪石曲徑、奏樂銅人、公告表彰欄、橘黃長亭、塑膠操場、乒乓球場、教工食堂。同學們那一雙雙留戀的眼睛中流露出了對母校的熱愛，我們安靜地凝望著，但在我們心中早已掀起層層熱浪。鏡頭慢慢推近，一一介紹了（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班、（6）班的風采。三年的點點滴滴，慢慢在眼前閃過。你是否還記得，在運動場上，我們忘懷個人得失，奮力拼搏的身影？是否還記得看臺上的我們嘶聲吶喊、加油鼓勁的身影？是否還記得，在藝術節(jié)的舞臺上，我們流盡辛勤的汗水，努力舞出我們的精彩的身影？還有在最后一個月，我們埋頭苦讀，做了一疊又一疊的考卷，為的是展示最精彩的自己。此時，同學們都笑了，拍紅了手掌，卻仍覺得余意未盡?；赝覀冏哌^的這段美好的青春歲月，回望我們留下的深深足印，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有我們?yōu)榱藟粝肱ζ床淖孕?。請相信，這便是青春，風風雨雨的過程才是真正的人生。而母校則是我們人生的一個驛站，不管過了多少年，她一直會是我們共同的家?；蛟S在幾十年后，我們再回到這里時，會又不一樣的感動吧。而我，這個立志闖蕩四方的孩子，收獲的也許不僅僅是記憶，也會是濃濃的師生情、同學誼，在我的生命的脈搏里化作了永恒。

是的，三年了，多少個日日夜夜我們一起走過。我們看見五星紅旗升起來了，同時也生起了我們的理想。母?！@片深情的土地，她深深地系住了我們的心，教我們如何不想她？【W(wǎng)wW.ZjaN56.Com 趙老師教案網(wǎng)】

陽光鋪灑，春雨溢漾，畢業(yè)生的熱情在這個夏季燦爛綻放。這個季節(jié)里有一種圓滿，蘊含友情、奮斗的激情；這個季節(jié)里更有一種召喚，嘹亮著少年少女狂妄的未來。今天，你們?yōu)檎l歌唱？聽，耳邊充滿離愁的旋律。是啊，今天，所有的傷感都一齊迸發(fā)。在過去的三年，心中不是沒有傷感，眼中不是沒有淚水，只是一切的一切非要等到這一天。在這神圣的紀念日，離愁，別緒……都不約而至，這就是成長的經(jīng)歷。今天的每一個細節(jié)，都會是明天回憶的主角，離開了美麗的校園，愿你們一路走好！

畢業(yè)，我們不說再見。

畢業(yè)再見作文【篇6】

人總就是要不斷地經(jīng)受歷練才能慢慢地走向成熟，所有的愛恨情仇也會不只一次地糾纏在我們的心中。任時光的帶走如何堅決，可有些人，有些事還就是會完整地保存下來，在我們的腦海中不斷浮現(xiàn)，直至有一天那些以前的過往與我們不意外地再次相逢。吃苦耐勞的精神

有時我曾很自信地認為，長大了就能夠游刃有余地去應對人生中的愁思。能留住的，就留??；留不住的，就將它微笑拭去。但當一些些別離的場面映入眼眸時，百感交集的我卻不得不承認自我的多愁。原先能微笑著將一段時光放下并不就是那么的簡單，盡管有些人已經(jīng)足夠堅強，可當你問及他的內心時，也還就是會發(fā)現(xiàn)他那不為人知的傷口。

花開一季，終究也會有凋謝的那天。龔自珍曾認為“落紅不就是無情物”，他發(fā)現(xiàn)了花落時的美，卻未曾了解到花落時的悲哀。很多事情都有兩面性，我們當然不能妄下定論，惟愿守候一份不太遠的詩意。

我想，以后每年的這個時候，我都會帶著一種微微的小傷感去懷念，去感慨我那還未走得太遠的高中生活。畢業(yè)季的到來，不免讓很多人著急不安。班上的同學錄越來越多，沾滿青春顏色的紙上留下了我們以前的符號。

“你會記得我的對吧？”還記得啊kim曾那么認真地對我說過這句話?？粗瓶薹强薜哪樜腋杏X到了陣陣的心酸，似乎真的要相擁而哭才能宣泄出來的感情。但我們直到最后都沒有哭，因為我們作為班上為數(shù)不多的男生，怎能帶頭煽動對高考不好的情緒呢？我，還會，記得你么？那段生活似乎已經(jīng)過去好久了，卻又發(fā)現(xiàn)好像你就是昨日才對我說出的這句話，似乎教室里的倒計時還就是最后的十天，而啊蒙，依然就是我不分彼此的好同桌。

花季的心，總就是那么地稚嫩，卻又有一種朦朦朧朧的沖動。曾記得，我最喜歡的就就是她穿白色裙子的時候，那么圣潔卻又那么遙遠。每當翻閱自我當初寫下的情緒時，記的很多都就是她。此刻的她還好么？就是否已經(jīng)愛著別人的愛痛著別人的痛，就是否會在空閑的時候將我安靜想起？

恰似做了一場夢，卻又多擁有了一份回憶。

我還在微微找尋，找尋那些值得讓我紀念的過往。

青春散席中的我們就就是這樣無辜并且心酸地被推向了遠方。

還記得畢業(yè)那年，學校里的鐵樹開花了，據(jù)說鐵樹百年不開花，卻偏偏讓我們趕上了。明白這個消息之后，班上的同學都欣喜若狂地拿手機去拍照。啊kim也不例外，說什么也要我?guī)退找粡埾??？粗侵泵诺臉用?，我真想好好教育他一頓。

“學習怎不見你這么熱情？”

“學習又不就是一百年才能學一次?！?/p>

若我們必將相忘于江湖，你會不會好好珍惜以前一齊過的那段時光？六月的天空非要下雨，窗外的石榴花非要開放，一陣一陣帶濕的清香如時光般微微飄走。

那就是昨日剛發(fā)生的事，同樣的花開，卻就是開在離你們太遠的空間里?；ㄩ_昨日，而你們，總不在。

畢業(yè)再見作文【篇7】

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；朋友別了，有再見的時候。相信我和同學們幾年后，還會相見在高中！

雖然心里萬分不舍，但畢業(yè)典禮終究還是來到了。在雄壯的樂曲聲中，我們雙手接過校長親手頒發(fā)的畢業(yè)證書，還合影留念，讓我們驚喜的是照片還是航空照。四十多位童鞋拼成六（1）畢業(yè)快樂這幾個字。

拍完照回到班里，我們想最后一次在教室里相聚，重溫過往的時光。讓我們始料不及的是，教室前放了幾個大蛋糕！是誰送的呢？帶著疑惑與不解，我們次第坐回過去的位置上。這時，一段錄音響起，原來是以前的班主任老師送的。我們邊吃蛋糕邊聽，只聽她在錄音里說：海內存知己，天涯若比鄰。加油！同學們！

吃完蛋糕，我們知道分別的時刻到了?？鞓返臍夥昭谏w不了濃濃的離別情愫。難得有機會用手機，大家匆忙加了彼此的微信或QQ，在難舍難分中，我們就這樣分別了。

過了許久，我收到了一本名為《六(1）畢業(yè)留念冊》看著里面的一張張笑臉，我不禁回想起與同學們的點點滴滴我想，這些珍貴的記憶將永存心中。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；朋友別了，有再見的時候。還是那句話，相信我們幾年后，還會相見在高中！

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再見了高中畢業(yè)季優(yōu)秀作文

光陰似箭，我們馬上就是經(jīng)歷過高考洗禮的成年人了，難以忘懷高中良師益友的三年陪伴時光，我們不如以文字的方式表達我們的情感，如何寫出高中畢業(yè)季勵志的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“再見了高中畢業(yè)季優(yōu)秀作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

再見了高中畢業(yè)季優(yōu)秀作文(篇一)

在這個與眾不同的夏天，我們結束了三年的高中生活，告別了熟悉的校園，親切的同學和老師，開始了各自不同的人生旅程。

火熱的夏天好像我們年輕躁動的心，對于這個社會我們是稚嫩的雛鳥，剛剛畢業(yè)的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個社會。在不知不覺之中，暑期已過了一個多月，大家都為找尋工作而忙碌著，此刻的我們懷著滿心的新鮮和好奇，無所畏懼地走進社會中，沖刷著自己滿身的稚氣，磨練著稚嫩的臂膀，積累著寶貴的經(jīng)驗，打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種，所碰到的各式各樣的人，所遇到的各種不同尋常的事都將會是寶貴的財富，也是我們在課堂上學不到的，每個人所經(jīng)歷的都不同，因此這些都是屬于我們自己的，獨一無二的財富。對于人生中的第一份工作，我們付出著滿腔的熱情，我們?yōu)榱死硐?，為了磨練自己盡情揮散汗水，2個月后，我們得到的不僅是物質上的報酬，更令人珍惜的是精神上的回報。

剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛，有些沖動，有些懵懂，有些不知所措，我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y，但充滿理想的我們希望能在今后的社會競爭中經(jīng)得起考驗，這些對于我們是快樂并痛苦著的。而讓我感到高興的是，大家并沒有因為工作難找而知難而退，也沒有因為工作辛苦就散腿逃跑，大家都是無條件地付出著，努力著，這是非常難能可貴的，身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫，現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺到好像已是大學畢業(yè)，大家為了自己的征程奔波著，忙碌著，各自懷揣著不同的夢，奔向四面八方。

雖然現(xiàn)在的我們還很渺小，力量還很微弱，我們的夢想還只是剛剛起步，但我們敢于挑戰(zhàn)，不怕艱辛，在社會競爭的殘酷磨礪之下，我們的羽翼會逐漸豐滿，肩膀會逐漸厚實。4年后的我們真正地走出了象牙塔，需要我們面對的就更多，需要我們承擔的也就更多，那時的我們褪去了一身的稚氣，少了些盲目與沖動，多了分理智與沉著，希望那時的我們依舊銘記此時此刻我們自己的模樣，永遠保留這些珍貴的經(jīng)歷，珍藏這些甜蜜，苦澀的回憶。

再見了高中畢業(yè)季優(yōu)秀作文(篇二)

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好！

學習是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、臺燈前的孤獨。不管你的起點如何，最終到達終點的人必須是勤奮且有目標的人。學習是通往自我夢想的鋪路石，僅有勤奮努力，才能披荊斬棘，乘長風破萬里浪，到達夢想的彼岸。

一個人只要有了奮斗的目標，就會笑著迎接挑戰(zhàn)，視困難如草芥，將汗水比黃金。經(jīng)過了挫敗，游歷了迷惘，開始清醒，即使一無所有，但會努力拼搏，為了夢想與最斑斕的夢。成功從來沒有一帆風順，有夢，且不輕言放棄的人必須會到達他心中的彼岸！

為了學業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲，是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學習生活的每一天、每一課；把高考的成功僅僅當作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報，越是困難，越要堅持，才會看到期望，才有可能觸到幸福。

把追求本身作為追求的目的，不計成敗地追求知識本身。這樣，能夠使自我在高考面前放松下來，還能感覺到追求過程中的歡樂與充實。獲得知識并不是的目的，如何對待學習和生活，是我們終身都應當去思考的問題。

很多時候，我們不是缺少浮上水面的本事，只是缺少沉在水底的耐心。一件事情，看來和做來的感覺永遠不會完全相同。不去做它，雖然回避了經(jīng)歷這個過程時可能會付出的艱辛，但卻永遠難以體會那份忙碌的充實與奮斗途中收獲的喜悅。

高三就像一次長跑，需要毅力、勇氣以及一點點的技巧。其實，高考的成敗關鍵在于內因，而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外，我們都要相信自我，堅持自我，成功也最終會屬于我們自我。因為，勝利往往來自于堅持不懈地付出和努力！

讓我們用暫時的枯燥和寂寞打造未來的鮮活，讓我們用此刻的汗水和淚水洗亮他日的歡笑！放開胸懷，去迎接人生的挑戰(zhàn)，無論是勝還是敗。

再見了高中畢業(yè)季優(yōu)秀作文(篇三)

邁入高三，我們即將開始新的征程。

跨過高考，我們必將擁有新的明天。

在高三這條接近終點的跑道上，我們渴望將美麗的身影留給別人，但你我都應該明白，成功來之不易，我們需要動力，更需要努力。

失敗，是任何人都不愿面對的結果。或許有人將失敗當作教訓，但是，對我們來說，這個教訓的代價太大了。這個世界從不會給一個傷心的失敗者頒發(fā)獎牌。但我們要明白，這場比賽的結果的決定者不是別人，而是我們自己。

我們主宰著我們的命運！

現(xiàn)在，高三悄無聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求學生涯即將呈現(xiàn)曙光，我期盼著走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱；恐慌的是，十二載的艱辛萬一付諸流水，我該如何面對？高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因為只有通過這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅忍不拔的意志，才能在以后的道路上暢行無阻。

高考的腳步聲離我們越來越近了，我們距夢想的天堂也越來越近。感謝高考，搭建了實現(xiàn)我們夢想的橋梁；感謝高考，賦予了我們翱翔高空的翅膀；感謝高考，讓我們學會了人生中的執(zhí)著……

我堅信，即便高考是座獨木橋，我們憑借自己的努力，也一定能走在前排；我堅信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果；我堅信，皇天不負有心人，必勝的信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

成敗在此一舉，相信你我都已滿懷信心；在這緊要的關頭，相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高！

那么，就讓我們咬緊牙關，抖擻精神，邁出雄健的步伐，擺動有力的雙臂，奔跑在那接近終點的跑道上，將美麗的身影留給他人吧！

來吧，成功屬于愛拼搏的我們！

再見了高中畢業(yè)季優(yōu)秀作文(篇四)

一卷書來，三年萍散，人間事本匆匆。當時并轡，桃李媚春風，幾許少年儔侶，同游日酒與情濃。而今看，斜陽歸路，芳陌又飛紅。

流年似水，佳期如夢。驀然回首間，三年的高中生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里，我們風雨同舟，甘苦與共。這一路走來，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落?？紙錾?，我們英姿颯爽，豪情滿懷，用和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線;教室里，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺上，我們用滿腔的熱情體驗初為人師的喜悅。風情無限的陡水湖，有天風振袖，飛鳥長鳴;巍峨陡峭的羅漢巖，有深澗飛溪，寒谷飄虹……往事一幕幕，歡欣一幕幕。我們曾一起走過的點點滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。

歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。初中、畢業(yè)、工作、離別或許無可奈何的順其自然，才是我們現(xiàn)在的真實。

人生只似風前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點點萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊，幾度夕陽，當歲月的風塵侵襲我們純潔心靈的時候，才從我們心底發(fā)出光陰倏爾，福禍無常的感嘆。曾經(jīng)，我們艷羨古人“拂長劍、寄白云，舞秋月、俏江風”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風”的高風亮節(jié)，希望自己能“不畏風霜向晚欺，獨開眾卉已凋時”。曾經(jīng)，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無論在熱烈的炎夏，還是在寧靜的暮秋，它都在友人的心田，如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風來的恬靜而舒緩。無情的現(xiàn)實卻使我們互相成為過客，互相成為喧囂一時而又漠然而去的過客。我們付出著，索取著，熱鬧了一場終究還是一無所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪……

再見母校作文

作文是提高自我價值的重要方式每個學生都應該加強訓練，寫作是一種尋找生命真諦和堅守信仰的表達。作文要怎么寫才好呢？為了方便您我整理了以下信息：“再見母校作文”，記得將本文保存隨時查看參考！

再見母校作文 篇1

學校仍是那個學校，里面的植物仍是記憶中的一樣。但現(xiàn)在，認識的教室和樓房，仿佛正慢慢的變目生……

——題記，致即將消逝的童年。

校園里有我的記憶。一年級時來到學校，剛從懵懵懂懂的幼兒長成活潑的少年，對面前的“世界”一片目生，布滿了新穎，但也會在上學是一步三回頭。但這種表現(xiàn)，在與學校的朝夕相伴之中徐徐沒有了。人生的路還很長，小學的生活生計只是一個起步的階段，老師對我的教誨，是讓我前進的動力。

〔1〕親愛的母校

快分別了，總有一肚子的話想說出了。對母校我想說：“潤養(yǎng)我的大樹是你，我遨游的大海是你，我所難忘的事是你……現(xiàn)在，我為我的母校為榮，未來，我會讓你為我而驕傲?！?/p>

〔2〕可愛的同學

同學，你是我的伙伴，朋友。我想對你說：“遇見你，是緣分；熟悉你，是同學；離開你，是分別；幾個年齡，一起學習，一起成長。前路茫茫，一路向前，以后有緣再見。”

〔3〕敬愛的老師

老師是引領我們成長，幫助我們學習。特為我們付出，為我們辛苦。我會對他說：謝謝你老師，陪我?guī)讉€冬夏。誨人不倦，教導有方，讓我們茁壯成長。你是那引領的鳥兒，帶我們向遠方飛去；你是那發(fā)光的燈塔，照亮我們成長的迷霧；你是那春蠶和燭炬，到老也讓學天生長……

“春天把花開過就走了，如今落紅遍地，我卻等待而又流連?！边@是泰戈爾的話。這句話中的“春天”不恰是母校，“花”不恰是我們嗎？在這里，我渡過了我的童年，有喜有憂。再見了，母校。再見了，我的“家”。

再見母校作文 篇2

??！母校，我即將離去的母校！在您的懷抱中，我度過了五年的快樂時光，在這個充滿歡聲笑語的學校中，我懂得了許多道理，學到了許多知識。而今天，我已經(jīng)從一個黃毛丫頭逐漸長成了一個朝氣蓬勃的少年了！我緩緩地走進了拱形橋似的校門，走進了像綠色毯子一樣鋪蓋著地面的操場。操場上，小孩子圍在了一起，有的跳繩，有的踢毽子，還有的正在與老師門一起玩老鷹捉小雞的游戲呢！

我看著看者，不由得想起了我們一年級是玩老鷹捉小雞的情景。那時，我們是多么的開心?。∥矣肿哌M那熟悉的走廊，走進了培養(yǎng)我們成長的教室。我放下書包，看著那一排排整齊而有序的桌椅，那被同學們擦得干干凈凈、一塵不染的黑板，后面那一排排同學們精心設計的版面，而其中，我也為它獻出了一份力啊！“叮鈴鈴！”熟悉的上課鈴聲輕快地響了起來，我便與同學們坐在教室里聽課了。老師的講課聲是多么地溫柔、悅耳動聽，令我久久地不能忘懷。

??！母校，我即將離去的母校！再過3個星期左右，我們就要畢業(yè)了。現(xiàn)在的我，想對您說：“再見了，母校！”

再見母校作文 篇3

光陰似箭，歲月的銅鈴敲響了。小學六年的糊口也接近了尾聲，我們即將離開曾經(jīng)哺育過我們的母校，心里縱然有萬分的不舍，但離開母校的時間仍舊如期而至。

在老師的哺育下，我們從弱小的小苗長成了參天大樹，從雛鷹長成了羽毛飽滿的鳥兒。忘不了，我們失敗時，老師給的一聲聲鼓勵和安慰；忘不了，我們成功時，老師給的一句句表揚和稱贊。這些我永遠銘記在心。

在這校園中，每一處都發(fā)生過我們豐碩多彩的故事。我真的很懷念，懷念在這里的每時每刻，由于它記實了我成長的整個過程。我真但愿時間能夠倒流，讓我再重溫一遍這快樂的時光。

再次走進教室，仿佛又聽到了書聲瑯瑯，腦海里又浮現(xiàn)出老師的淳淳教誨、同學們的歡聲笑語。在這里，我們曾經(jīng)在這里從布滿稚氣的孩童徐徐走向了成熟。就是在這里，我們一起學習、探索知識；就是在這里，我們學會了做人。這里的一切一切，都成了我心中無法抹去的一部門。

再見了！母校，再見了！老師，是雛鷹就有展翅翱翔的那一天，我們終究要離您而去，去尋找屬于我們的另一個港灣，但我會永遠記住您對我的恩情！

再見母校作文 篇4

再見母校六年級作文1現(xiàn)在才知道時間悄悄溜走了六年。六年里，學校那棵桂花樹已經(jīng)開花、枯萎了六個輪回，隨著每個輪回我一步一步走向高年級的階梯。如今我是多么希望地球停轉時間停留啊。

開學的前一天聽見大人們說要送我去上學，一聽我就哭了，因為聽說隔壁王阿姨家的孩子不聽話被老師打了，我也怕被打，所以死也不干。小小的幾滴似乎不能打動大人們。畢竟誰的孩人的心子不去讀書啊，只有讀書才有出路。

那天晚上我竟能說得上是失眠，我又哭了，哭不能再在家里痛快的看電視，哭不能再在家里和媽媽玩拍手了，哭學校有人欺負我。帶著傷痛的眼淚我走入了夢鄉(xiāng)。

早上我睜開蒙眬的雙眼，看見桌子上多了幾個東西。書包、文具盒?！笆裁礀|西？”我很驚奇?！澳闵蠈W用的啊”媽媽走過來說?！吧蠈W？不不！”我我實在不肯又哭了，可是爸爸回來了，他一聲厲吼我就乖乖和媽媽走了。

到了學校，我看著那比我高三丈的哥哥姐姐們，就感覺自己走入一個不非之地。而這時，我的班主任走過來了，一看見這不陌生的阿姨，我就竄進媽媽下懷。老時間我害怕就親切的說：“小朋友，不要怕哦，阿姨不會傷害你，第一天上學不熟悉吧，沒事的啦，學校很好玩的哦。”好玩？哈哈！我的最愛啊，她一說可以玩我就好奇會有什么新游戲啦。就這樣我喜歡上了這里的一切。

后來才知道，學校是個玩的地方，但是這是在學習中玩的地方，我們在加減法中認識符號朋友，在他們的伴隨下我們玩多一個蘋果和少一個蘋果的游戲。在abcdefg、、、中知道不同的拼音有不同的用處。這一切不正是在玩耍嗎？真有趣。

也是從三年級開始我是多么渴望早點畢業(yè)啊，好進新的學校，好玩新的游戲，這一思想促使我模模糊糊的到了六年級。

六年級??！是新的大哥哥大姐姐哦，我們掌握了所有小學里所有知識，也是新的畢業(yè)生了。起初我是多么高興啊，因為我就要實現(xiàn)自己的愿望，但是現(xiàn)在離畢業(yè)不到3周的現(xiàn)在。我后悔了。

再見母校六年級作文2時光荏苒，歲月更替。小學的學習生活瞬間就過去了。而如今，我就要畢業(yè)，離開母校了。在即將離別之時，我的心情格外激動，心中充滿了留戀之情?；厥淄?，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的熟悉，那樣親切！

忘不了，敬愛的老師！忘不了您那淳淳教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始寫枯燥的拼音到寫朗朗上口的作文，您為我操勞了多少心思，流了多少汗水。每當我學習上遇到困難時，您都會第一時間出現(xiàn)，幫助我解決困難；每當我上課開小差時，您都會不顧我的“面子”當眾批評我；每當我在學校身體不舒服時，您都會很著急的問我怎么樣，帶我去看校醫(yī)，幫我打電話告訴我爸媽。您不是我的家人卻勝似我的家人！感謝您！

忘不了，親愛的同學們！忘不了我們那朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月，我們曾經(jīng)在知識的白海洋中努力拼搏；曾經(jīng)在平整的操場上盡情的玩耍；曾經(jīng)以為一點小事吵吵鬧鬧，被老師叫去辦公室的場景，到現(xiàn)在還記憶猶新。六年了，眼間就要分手了，怎么能舍得呢？

忘不了，美麗的母校！您就像一位溫和的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，讓我們茁壯成長。在這里我們受到了嚴格的教育；我們在您溫暖的懷抱中獲得知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理

您的每一個角落都藏在我們的歡笑、淚水。因為有您，才造就了現(xiàn)在的這么多社會成功人士，你真?zhèn)ゴ螅?/p>

對母校的回憶是美好而溫馨的，是真摯而又無盡的，再見了母校！

再見母校六年級作文3六年的時光如泡影一般，慢慢逝去，在這所令我慢慢長大、懂事的母校里，有太多的難以忘懷。有許多美好的事情至今都在我腦海里依依浮現(xiàn)。

六年之前，我們傻傻的來到了校園，那時對這里的一切都不熟悉，充滿了好奇感。我們在母校里漸漸長大，知道了如何幫助別人;知道了團結就是力量;知道了要尊老愛幼……

在母校的六年，因為我們的無知而有許多的抱怨，可到如今，我們即將要離開生活六年的母校，即將要步入中學，心里有一絲隱隱的.傷痛。在母校有老師的庇護，有許多時間玩耍，卻不懂得珍惜。、

我即將要離開母校，進入了人生另一個階段。我高興，那是因為我長大了;我傷心，那是因為即將要離開生活了六年的母校。

在離開母校之后，我即將進入了另外一所學校，會看到新的校園環(huán)境，當然難免會有一點不適應，常常會榮景傷情。在新的學校里會結交了新的朋友，會遇到新的師長，他們和母校的老師一樣關心我們。我和以前的同學會經(jīng)常玩，每隔星期我們就會共同回母校看看。

我學習十分努力，因為老師說：“天下沒有不散的宴席，你將來還會遇到更多的分別，如果你真的留戀母校那就發(fā)奮學習，給母校增光?！卑褜δ感５牟簧?，化為學習的動力。

母校在您身邊度過的這五年，我十分快樂。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)離開了，但您就像我的媽媽一樣，我是永遠不會忘記您的，我一定會帶著頑強的斗志走下去，不管我走到哪里，我永遠記得您是我的母校。

在這求學的路上，我一定謹記你的教誨。最后，最難忘的還是老師此時此刻，讓我們用所有的直誠深情地道一點“謝謝。”

六年，多么漫長而短暫;六年，我在母親的懷抱茁壯成長。

再見母校六年級作文4敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

花開花落，歲月匆匆。小學六年時光轉瞬即逝，回首往事，六年的小學生活都歷歷在目，那母校的一草一木，一點一滴都是那樣熟悉、那樣親切。

忘不了，美麗的校園！您如一位和藹可親的母親，用您甜美的乳汁哺育我們茁壯成長。這里，有我們求知似渴的朗讀聲，有我們在一起相互玩耍的嬉戲聲，還有我們運動會那熱烈興奮的鼓勵聲和加油聲。

忘不了，敬愛的老師！忘不了您諄諄的教誨！你是一位辛勤的園丁，照顧我們這些小花小草；您又是一位靈魂的心靈工匠師，帶領我們走向知識的高峰；您更是一位在我們成長大道中默默無聞的指路人，給我們指出一條通往成功的大道。是您教會了我們無窮無盡的知識，是您用那滿腔熱血教我們懂得了如何為人處世，做一個淳樸、自然、充實、高尚的人。所以，在此，我向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。

忘不了，親愛的同學們！我們一起朝夕相處地度過了六年的繽紛歲月，在知識的海洋中一起乘風破浪、共同拼搏。我們彼此都把友誼的種子播進心田，總會有一天，它會破土發(fā)芽！所以請大家不要忘了我們朝夕相處的小學美好時光，不要忘了我們在一起許下的誓言和在一起結下的深情厚誼，更不要忘了我們在一起的日日夜夜、時時刻刻、分分秒秒！讓我們的友誼天長地久！

我們對母校的記憶是溫馨又美好的，對母校的感激是無盡的。再見了，哺育我們茁壯成長，讓我們獲得知識瓊漿、智慧的力量、做人的道理的美麗母校！再見了，諄諄教誨的老師，是您用汗水和心血教導我們知識，讓我再次感謝老師的辛勤栽培！再見了，與我朝夕共處、齊頭并進的同學們，希望我們能再次相逢！最后，我祝愿母校蒸蒸日上，祝老師們幸福圓滿，祝同學們鵬程萬里！

再見母校六年級作文5我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。

在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存！走到操場，我不禁停止了腳步，這里，曾舉辦過一年一度的“盛大杯“足球比賽；這里曾舉行過校五周年慶；這里，曾舉行過”小小運動會”……但每當看到同學們在跑步、比賽，那一幕瞬間涌上心頭……那次是學校開“小小運動會”，我參加了接力賽跑的比賽。賽前，我很緊張，生怕一個閃失，誤了全隊的成績。后來，隊員們互相鼓勵，我的心情平復了一點。比賽開始了！我剛平復下來的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點抖?？斓轿抑话袅耍腋蔷o張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來。就在此時，我耳邊響起了同學和老師的鼓勵聲和歡呼聲，對！不能輸！我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成這些動作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他對手，如愿以嘗地把接力棒第一個交到隊員手中。一陣微風吹來，把我拉回了現(xiàn)實，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。

母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！母校，您給了我許多，我要對你說聲：“謝謝！”再見了，親愛的母校！

再見母校六年級作文6我站在母校的門前眺望，一個醒目的浮雕映入眼簾，那是我母校的標志：一個眼睛、一群孩子、一個地球，寓意是“我們從這里走向世界”。我似乎看到了老師甜蜜的微笑，似乎聞到了小草的芬芳，似乎心中又涌起舍不得朋友的心情。啊！我即將離開學習了五年的母校。

走進大門，沿著紅磚路，穿過大廳，走進操場并右轉，我來到了籃球場。

籃球場的地面是橡膠做的。小草、不知名的小花和一棵歪脖子樹，緊緊地維護著它，給它一分清香，給它一分芬芳?；@球場旁邊是食堂，食堂里飄來一陣陣飯菜的香味，讓我垂涎欲滴。淡紅色的墻、黑色的瓦、白色的檐，十分壯觀。

“叮鈴鈴……”，多么悅耳的鈴聲??！像開閘后的潮水，學生們都涌向了操場。有的跳繩，有的跑步，有的跳房子，玩得忘乎所以，個個都笑嘻嘻。

看，操場的右邊在舉行足球比賽，二十幾個強壯的小男孩在做熱身活動。開球了，兩支隊伍斗得難解難分，過了許久，終于有一隊進球了，觀戰(zhàn)的人群中發(fā)出一陣歡呼聲，然后又沉默下來。

我也在為他們高聲呼喊。當年，我們?yōu)榱藸帄Z集體的榮譽，也努力奮斗過。

記得三年級時那次的籃球比賽，我們全班男生都參加了，女生在旁邊為我們吶喊加油。有一次對方發(fā)起進攻，我跳起來蓋帽，成功擋掉了對方的投球。最后，我們隊終于勝利了，所有的人都稱贊我們，我們心里甜滋滋的。

眼前的情景和我們當年是多么的相似??！

我來到浮雕下看著母校的校徽，緩緩回首，千種情思涌上心頭。

母校，你是我人生的一個小站，我從一個一無所知的幼童成長為一個朝氣蓬勃的少年！

??！母校，我要離開您了，讓我看看您，我是多么舍不得您啊！但我要從這里走向世界，追逐我的夢想！

再見母校六年級作文7再見了，母校！

人的一生不知會經(jīng)歷多少次離別，有大有小，可每次都讓你難以忘懷，心中無限思念與留戀！今年，我也將感受一次痛徹心扉的離別！

我今年即將考取初中，離開伴隨我成長六年的學校，心中難免有幾分不舍！我最不愿離開的是我的恩師，他們是看著我一步一步有稚嫩走向成熟的！這六年來，他們對我關愛有加，對我無微不至。生活上老師對我照顧得很到位，學習上也是如此。聽他們講的課，簡直是一種享受！幽默風趣的語言，輕松歡快的氛圍，讓你玩著、笑著就理解了課文、學會了知識！一想到離別，我的心里痛楚萬分！其次，就是與我同甘共苦，共同度過小學生活的同學們。我們看著彼此長大，看著彼此變化，相處十分融洽！我們年齡相仿，有共同語言，沒有隔層，沒有芥蒂，聊得來、放得開，不必拘束、不必多慮。多么美好的六年共處生活啊！一想到離別，我的心里戀戀不舍！還有我美麗的校園和校園內的一切。校園中的每一寸土地，每一株草木，每一朵花兒都在我腦海留下了抹不掉的印象！這里的一切一切都藏在我的記憶深處，歷歷在目！我呼吸著這里清新、芳香的空氣，踩踏著這里堅硬的土地……一切都讓我擁有，一切都讓我感受，我怎會忘記！六年了，母校帶給了我無窮的知識、無盡的回憶、無限的希望。這里有我難忘的事、難忘的人、難忘的物，同樣也留下了我成長的經(jīng)歷、美好的童年！即將離別，我還有許多話想說，還有許多情要訴，可話到嘴邊卻又不知該如何表達。只有在心里默默的祝福、默默地祈禱：希望老師越來越年輕，但愿同學們越來越成熟，祝福學校越來越美麗，并逐漸走向世界，走向未來，成為我們的驕傲，讓為之自豪……再見了老師，我會永遠記住您；再見了同學們，我會永遠想念你們；再見了親愛的母校，我會永遠為你驕傲！

再見母校六年級作文8再過一個多月，我們即將畢業(yè)，即將離開敬愛的母校了，心里有各種舍不得。

記得一年級新生剛來報到的時候，爸爸牽著我的手，來到學校報到，心里直憋著難過，但我沒有哭出來，心有各種不安，剛進入教室就哇哇大哭起來。今天想起來，當時真的是個稚嫩的小屁孩，天真可愛。

現(xiàn)在跟母校相處了六年，我們如今成了好朋友。母校的一切就像刻在腦海里似的：高大的雪松，美麗的畬園，白色的辦公樓、教學樓，寬敞的多功能廳，嫩綠寬闊的草坪，火紅的塑膠跑道，活力四射的運動員。高大寬敞的風雨球場，閃亮的不銹鋼伸縮門，還有古代教育家孔子的石像……一切的一切是那樣的熟悉和親切。

敬愛是母校，我即將畢業(yè)，十年之后，如果再回首，你會是什么樣子??？可以肯定地預測，你更加高大上，教學設施更加完善，更富有現(xiàn)代化的氣息，有一支品德高尚，教學方法更科學的教師團隊，吸引著大同的學弟學妹，他們幸福地在你的懷抱里健康快樂地成長。命運總有十字路口，我們一定還會再相遇，我永遠不會忘記你。

再見了，敬愛的母校，在你的幫助鼓勵下，我從膽小怕事變得堅強勇敢，從稚嫩無知變得成熟懂事。謝謝你，我的母校！

我畢業(yè)后的轉身，你看著背影離去，就算我離開了母校，也會有人陪伴你。今天，你為我們驕傲，明天，你定因我們而榮光。再見了，母校！

我記得一首歌，歌詞寫得相當好：“落日一點一點觸及海面，和倒影一起組成了完整的圓，日子上寫滿了你的回答?！蹦感＃x謝你的關懷！

再見了！母校！我們永遠記得你！

再見母校六年級作文9一眨眼的時間，我從一個天真、懵懂的小孩子，變成了一個成熟、穩(wěn)重的少年了。現(xiàn)在已是5月份了，下個月大家就要離開小學，跨入自己理想的中學了。回想起這5年來發(fā)生在自己身上的許多事，“成長”這個詞，便鮮明地跳入腦海。

記得一次表彰大會，作為第一次當小隊長的我，要去領一張“優(yōu)秀雛鷹假日小隊”的獎狀。我非常的興奮，但也非常緊張。因為那是我第一次上臺領獎，害怕自己在那么多人的面前出丑。就到我領獎的時候了，我深呼吸，不斷的鼓勵自己不要緊張。然后拘謹?shù)淖呱狭伺_我，給老師敬了個禮，雙手顫抖著接過了獎狀。我的眼睛不敢看著下面的觀眾。直到跟著前面的同學走下臺，心里才長長地噓了口氣?？捎钟悬c遺憾，沒能真正感受上臺領獎的驕傲與自豪。

直到六年級，我終于有了一次彌補遺憾的機會。經(jīng)過幾年的努力，我終于贏得了大家的信任，榮幸的被同學們推選為升旗手。我相信自己能勝任！我做好了充分的準備，在升旗儀式上，我不慌不忙地走上司令臺，看了看面前一年級的小朋友。他們都以羨慕和欽佩的眼光看著我。整個操場都靜靜的，那么多人都在等著我的發(fā)言呢！我更加自信了，流利的把準備好的話，一字不落的說了出來。我的聲音通過話筒傳遍了整個校園。演講完后，我聽到了全場熱烈的掌聲。我是多么自豪啊！

在小學生活中，我不僅學到了知識，也在活動中得到了鍛煉。這里，留下了我成長的足跡，在我心中，留下了我和同學老師們深厚的情感。再見了，母校！我永遠愛你。

再見母校六年級作文10光陰似箭，日月如梭，時光老人一去不復返，轉眼間我已告別了小學生活步入了初中。

首先我要感謝我的母校，是她告訴了我們知識，是她陪伴我們成長，是她讓我認識了這么多的好朋友……我們已經(jīng)離開了母校的懷抱，馬上就要去新的學校，去一個我們完全不熟悉的地方去學習，我們永遠也忘不了母校里那破舊的教學樓，仿佛因為撫大了我們，自己也老去了，我們永遠也忘不了母校里那個操場，更忘不了下課時，同學們玩耍的情景，每次當我看到那個大鐵門時，我都會想到：那時，每天中午，大家都來的很早，門卻沒開，大家有的會在門口玩耍，有的會和同學聊聊，有的甚至在小攤上買吃的，那熱鬧的場景……

母校里有幾棵高大的樹，就像草原上的哨兵一樣，又高又直，以前每天早上去上學，花兒仿佛在告訴我們要好好學習，大樹隨風擺動，仿佛在為我們提供更好的綠色空氣，又在為我們校園多增添一份綠色，還記得母校花叢里的石桌子嗎?——我們每次戶外活動課時都會在上面說話，玩耍，休息……

忘不了成功時，同學那一陣陣熱烈掌聲，忘不了失敗時，同學那一個個鼓勵的目光，忘不了受到挫折時，老師那一句句諄諄教誨。

在這六年的小學生活中，有喜，怒，哀，樂……還有那些曾經(jīng)一起玩耍過的好朋友，恐怕我們再也見不到了，在不斷的困難和挫折中我們在慢慢成長，不斷磨練，把自己煉就成一塊好的鋼鐵。

小學步入初中，只是我們學習的提高，一次轉折而已，往后還要步入高中，大學……“天下沒有不散的宴席”，雖然我們可能再也見不到彼此了，但那些曾一起玩耍，一起上課時的情景，卻永遠也不會忘記……

不止我們，還有千千萬萬的人都會離開小學，步入初中，所以不管怎樣，不管我們換到哪，還是要好好去學習才行。

【再見母校六年級作文】

再見母校作文 篇5

再見了，我的母校；再見了，我的老師；再見了，我的同學。

六年的時間一晃而過，我們馬上要面臨畢業(yè)考試。馬上要離開我們的母校，離開我們的老師，離開我們的同學。再見了，我的同學。曾經(jīng)，我們朝夕相處；曾經(jīng)，我們結下了深摯的情誼；曾經(jīng)，我們在一起看書，暢游在書的海洋中；曾經(jīng)，我們在寬廣的操場上奔跑玩耍；曾經(jīng)，我們在國旗下唱著一首首悅耳的歌曲……六年中，是你們陪我渡過了人生中最夸姣的校園糊口。轉眼間，我們就要分手了，我的心中怎么能平靜呢？

記得有一次，鄰近圣誕節(jié)時，我發(fā)高燒了。在家休息了好幾天，扥我回到學校時，你們對我噓寒問暖，還在我的書包里裝滿了賀卡。固然只是幾張薄薄的紙片，但里面的祝福卻有千言萬語，這種深摯的友誼，叫我怎么能健忘呢？

？再見了，我的老師。你那諄諄的教誨和那慈愛的目光，讓我受益匪淺。從我上一年級，您教我學枯燥的拼音字母到現(xiàn)在可以寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗？可您從未訴苦過。劉老師，您還記得的嗎？我是一個很內向而且不善于說話的女孩子。每一次回答問題，我都不舉手。就算知道謎底是什么，我也不舉手?？墒悄鷱膩頉]有怪過我，也沒有因此而拋卻我。而是用期待的目光，一直等著我舉手。以后，我固然不是每節(jié)課都舉手，但有時候也會舉手。恰是由于有了您的鼓勵，我才有了改進。親愛的老師，您如一位辛勤的花匠，讓我們這一株株小草小花茁壯成長。

再見了，我的母校。母校，您猶如我們的母親。給予我們呵護和關愛，讓我們在您的懷抱中快樂的成長。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們學會了堅持不懈，自強不息，團結友愛，自強自立，講究文明的好作風；在這里，我們得到了許多的知識；在這里，我們懂得了做人的道理。是您，讓我們的一生受益匪淺。這里的一草一木，一磚一瓦，我都歷歷在目。這些都是我一生中在母校中最夸姣的回憶。

母校，對您的回憶是最溫馨夸姣的，對您的感謝是無限無盡的。老師，感謝您對我們的培育。再見了，親愛的母校。

再見再別作文十三篇

你是否在為寫作而煩惱呢？作文是一種很好的方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自我、理清邏輯、表達思想。通過寫作，我們可以深入挖掘內心的情感和感受。如果寫作遇到困難，不妨多讀一些優(yōu)秀的作文，進行學習和借鑒。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您奉上了這篇精選的“再見再別作文”，歡迎感興趣的朋友閱讀，相信不會讓您失望！

再見再別作文 篇1

“我知道你愛我，可是你的愛讓我產(chǎn)生的焦慮又使我去找別的女人了，讓我永遠得不到安寧?？赡苓@種簡單的幸福，永遠不可能做到的。但是你給我的愛情是我最豐富的一段人生，我一輩子都沒經(jīng)歷過的，我也非常愛你的，但是，今天不得不告訴你，我要離開你了。”

這是一封分手信中的一段，是索菲的男朋友在離開的時候寫給她的。索菲看不懂這封信，請人幫忙解讀。她請了107個女人一起閱讀，這場各種形式的閱讀成為第52屆威尼斯雙年展的亮點。

在威尼斯雙年展上看到各種奇奇怪怪的當代藝術品，頗覺無聊，直到看到索菲的作品。索菲·加萊（SophieCalle）是法國著名的女藝術家，整個法國館被布置成這108個人的閱讀。索菲把信復印之后寄給了其他女人，她們最后把自己的解讀寄回索菲。

音樂家寄回了樂譜，并把信彈奏成了又歡快又悲傷的曲子。語言學家在上面用紅筆挑出了無數(shù)語法問題。墻上掛著巨型的油畫，有人用奇怪的文字翻譯并解讀了這封信。

同時相伴的還有影像作品，那是一個印度女人在跳舞，跳著跳著停下來，看看地上的這封信，繼續(xù)用跳舞和身上的鈴聲來解讀。穿著日本藝伎服裝的女人在昏黃的燈下用身體語言表達心碎。已經(jīng)白了頭發(fā)的老婦人在堆滿古典油畫的客廳里，陷入了對信的思索，也可能是陷入了對自己年輕時候愛戀的懷念。披著一頭黑發(fā)的意大利女人在空無一人的戶外咖啡館里細看這封信，蕭索的秋意彌漫在畫面上，我相信那也是這個臉帶倦容的女人的心境。

這場連同索菲在內的108個女人對一封分手信的閱讀，美不勝收。這是當代藝術的一闋法國小品，如同電影《天使愛美麗》一樣色彩鮮艷、風情獨具，充滿了想象力，充滿了令人心動和微笑的細節(jié)。索菲調皮地讓一只鸚鵡解讀這封信，這只鸚鵡念著念著就把信吃了下去，道理很清楚：男人的.胡言亂語，當什么真，他走都走了，你何必念念不忘。真的很法國，很文藝，很動人。

文本創(chuàng)作歷來是法國人的鐘愛和強項，連分手信都可以寫得讓人覺得對方還愛著自己：

“不管發(fā)生了什么事，你要知道我永遠不會停止愛你，而且你要知道，從我第一次見到你的時候就開始了，并在我身上延續(xù)下去，我知道愛情是不會死亡的。但是今天維系我們之間關系最壞的時刻到來了，一切崩潰了，你和我對于這段愛情都無法挽回了，我已走到了極端的狀態(tài)，就像是一個牢籠。我們經(jīng)歷的是獨一無二的，我原本希望整個事情向另外一個方向發(fā)展的。好好照顧你自己吧！”

女演員在化妝間里把信讀得像夸張電視劇的臺詞，街頭小丑在臺階上對著信哈哈大笑。每個女人的生命中都會經(jīng)歷這樣那樣的告別，閱讀這樣一封分手信，都是曾經(jīng)有過的經(jīng)歷。安慰心傷的女友，或者分析那個男人的離去，這是每個女人生活中的必然成分。帶著笑，帶著淚，帶著望向窗外的惆悵，帶著縮在墻角的悲傷，帶著躺在床上突然哈哈大笑的荒謬。這些都在照片和影像中被一一呈現(xiàn)。這108種回應，是每個女人都可能有的或者已經(jīng)有過的片段，那樣真實，那樣美麗。

如何說再見？其實，如何說再見，已經(jīng)無所謂。說再見之后的女人的生活，是這個作品的美麗之處。情從不長久，可我的生活依然繼續(xù)，帶著他的離別，走向下一次心動，下一次再見。

再見再別作文 篇2

昨晚放學之后，我獨自一個人背著書包走在馬路上，想著快點回家。走到正在施工的路口后，我看見一個臂膀寬大的人在路邊上徘徊。我向著那人笑了一下，他便迎面向我走來。他就是我的爸爸。

“爸，你怎么在這兒？來接我嗎？”我略顯興奮?！笆┕げ惶踩?，過來瞧一下。”爸爸用渾厚的嗓音回答?！坝惺裁床话踩?？我都這么大了，還怕出意外不成？”我故意放大了聲音，像是在向別人炫耀一樣，爸爸只是呵呵的笑了幾聲。

"閨女??！爸爸明天要走了?！蓖蝗话职肿咧咧f了一句，過了好一會兒，我才說：“哦······幾點的車？”“六點?！薄拔椅妩c四十，比爸還早哩，我去學校了可不要想我哦！”我輕快地說完，爸爸有只是笑了幾聲。一陣風吹來，夾帶著槐花的香味，我使勁地嗅了嗅，不再說一句話。

到了家里，我便早早地回房間睡了。

今天早上天剛蒙蒙亮，我和爸爸便都起床了。洗漱完之后，我坐在桌子旁記單詞，爸爸在我旁邊看著，不說一句話。

待我將書收拾了之后，爸爸說：“我不在家里，好好聽你媽媽的話，要好好念書······”雖然每一次的別離爸爸都只是重復這幾句話，但每一次聽我都是百感交集。

五點四十分，我站起來向爸爸道別，該去上學了。

當走到院子里的時候，我忍不住停下腳步，回頭透著窗玻璃看去。那時，我的爸爸也在屋里站起了身子，望向我。有那么一瞬間，我甚至忘記了離別的傷痛，開心地笑了起來，爸爸也抿了抿嘴唇，我回身疾步又踏上了上學之路。

再見再別作文 篇3

佳雯心中一直有個粉紅色的夢，她的子恒會想白馬王子一般拉著她的手從此開始他們幸福的一生。如果不是吳瑕的出現(xiàn)，她的一生也許將會十分完美。一切的一切都像老天安排好的，沒有一絲問題。但是吳瑕出現(xiàn)了，她不知道自己那天是不是腦袋被驢踢了，莫名的問她是不是和她們一起玩。從此把吳瑕帶進了自己的生活中。她不知道這個沉默的女孩究竟哪里好？讓子恒刮目相看。吳瑕作著她和子恒的信使在他們出去玩的時候甘愿打掩護，如果子恒不喜歡她的話，她該是個多好的朋友。是的，曾經(jīng)她們是那么好的朋友，分享著彼此的秘密，傾訴著彼此的情感，如果沒有子恒，也許她們會是一輩子的閨蜜。但那都是曾經(jīng)~

當子恒用那么溫柔的聲音訴說著他的愛情，佳雯想起了一首老歌《殘酷的溫柔》你如何還能這樣的溫柔，當我的淚如同流星墜落，你如何還能這樣的溫柔，當我的心已不能完整的拼湊。子恒啊，你怎么能怎么殘忍，難道你不知道我如此深切的愛著你嗎？愛情都是自私的，我并不是圣人。你要我如何開口和吳瑕說，子恒愛的其實一直都是你！哦，我做不到，不要怪我。我騙了你也騙了她，可是我依然沒有得到這份愛情。曾經(jīng)我也猶豫過，可我卻一直邁不出這一步。

女人的敏感告訴我，吳瑕是欣賞你的，也許有一天她也會愛上你，子恒你是個多么優(yōu)秀的人啊~其實即使你不說，我也知道你是喜歡她的。你的`眼神出賣了你的心，你常?；仡^對她凝望，你以前從不認真看板報，你對語文完全不感興趣，可你因為她變了。那天在公園，你完全忽視了我，只盯著吳瑕。即使她在岸上而我在船上在你身旁，可你的心早已飛到她的身旁，陪著她了。你一句話都不和我說，我和你說你也心不在焉。上了岸，你的欣喜不亞于考試考了第一名。在散步的時候你頻頻回頭，是不是都恨不得眼睛長在后腦勺上啊。第一次看到你們走在一起，是在初三的運動會上，你和她抬著水向這邊走來。你的笑是從心底透出了的，如果不帶個人感情，那時的你們很是般配。我都能想象出你們牽著孩子向我走來時的情景。

上了高中，我就想的很清楚，我要做長遠的大學，現(xiàn)在戀愛學校管的很嚴，但是大學不一樣，如果我和你在一個大學，我有四年的時間和你長相廝守。你會想清楚我才是那個最終適合你的人。

高中于我是一片黑暗，先是聽說你和齊珂走得很近，后來我又撞見你們在路燈下坐著聊天。

我真不知道，你們是每周都聊呢還是偶爾一次讓我遇到。我知道你是周三補習，我就申請那天打掃衛(wèi)生，可是時間并非每次都卡的準，我也是間或才能見到你。但是我從沒想過有天吳瑕會在那里等你，你們還那么親密的坐在路燈下聊天。我看得出你的激動，哦，你們?yōu)槭裁床辉谀膫€黑暗的角落，讓我看不見多好？非得坐在那么顯眼的地方？不簡直是刺眼~那周圍太空曠，我聽吧到你們說什么，但最后好像爭執(zhí)起來了。哦，我知道，是為了你和齊珂的是吧，真看不出，吳瑕也會吃醋。你是那么的氣憤和懊惱，你氣她不知道你的心其實一直在她身上，你懊惱難得一次約會居然以吵架收場。子恒，如果你被傷透了心，是否會想起那個一直在你身邊的我。

高中我就和吳瑕說過兩次話，說真的我不知該怎么面對她。她依然對我很關心，這讓我不安，但是看到她我不由的想到你，她的存在仿佛是我此生最大的瑕疵。第一次是她問起你我的情況，我是不會告訴她，我們其實沒什么的，我是不會告訴她，你愛的是她，她誤會你就不會和你在一起了。第二次，我告訴她，我們考上了一個大學。她還熱心的恭喜，我仿佛察覺她眼中的一絲難過，我堅信那不是幻覺。

我從沒想過四年其實抵不了，你們在一起的四十天。我后悔曾告訴你，吳瑕愛畫畫。子恒，你不知道，那段時間你跟瘋了一樣。你拒絕了所有的朋友，你推掉了各種聚會，天天守著她和那個破畫室。我不信你是真愛上了畫畫，你不過是放不下她。我去過一次，你的快樂洋溢滿了整個畫室，我都看到你眼里愛的火焰，你的幸福好像你已經(jīng)擁有了整個世界。我想我是真的愛你的，我并沒有再次出現(xiàn)在畫室里，我想那樣你會恨我一輩子。本來想你去黃山的時候跟過去，但你叫了一幫哥們我去不方便。我又想可以找這個機會去和吳瑕談談，對你的離去，也許吳瑕會有一絲不習慣，但她絕不像我一樣全心全意的牽掛著你，她一如往日平靜安詳?shù)漠嬛漠嫛Ｆ鋵嵨覀內绻蝗ゴ驍_她的生活，她該是多么平靜的一個人啊，永遠的活在自己的世界里。等你從黃山回來，我打算去找你，但你卻以累為借口拒絕了我。第二天我去畫室找你，聽見你晚上約她吃飯。哦，你是要抓住最后的機會和她表白嘛~那天我一路跟著你們，你們笑的好開心，玩得好暢快，你們高歌，你們看星星，賞月亮，說著不明所以的天文地理。你為什么從不和我說這些？看到你們并排躺在草地上，我簡直氣得發(fā)瘋。我總是不斷對自己說，明天這一切都結束了。我們將會在一個新的地方開始我們新的生活?？吹侥隳敲醇氈碌慕o她理頭發(fā)，你真的是將全部的柔情都傾注到了她的身上。平常你是個多么粗獷的男孩，你何時擺弄過這些？我的心隨著爛漫的星群沉浮。她紅著臉，你注視著她，在這朦朧的月夜下，如果我沒有哭，這該是個多美的畫。一樣的月光，不一樣的你，什么時候兒時玩伴都離我遠去，什么時候身旁的人已不再熟悉，人潮擁擠拉開我們的距離，誰能告訴我是我們改變了世界，還是世界改變了我和你。

上大學后，你一改往日開朗的星光，天天窩在畫室里，我知道你只是在懷念你們美好的四十天，畫室讓覺得她從沒離開。多傻的子恒，你總不能和畫室過一輩子吧。再次遇見是在十一月，我為這個新的開始選了一個浪漫的地方。我沒想過這次不是浪漫的開始而是你我最后的決裂。你說今天要把話說明白，說我們是朋友，只是朋友。我知道，你已經(jīng)想清楚了，你再不回顧忌往日一點點的情分?？晌沂遣皇窃撟詈笠淮螔暝幌履?，我訴說著對你的愛戀，你卻說那都不算愛，那什么才是愛？只有你對吳瑕的是愛嗎？你望著窗外，你的思緒早已飄遠。你說你對我只有抱歉，子恒難道你從沒有一丁點喜歡我嗎？我氣急了，我質問你是不是因為吳瑕。你仿佛嚇得了，但還是毫不猶豫餓回答是。我真是傻，引狼入室，我無奈的話卻引發(fā)了你的不滿。你不讓我說吳瑕，還說她全心全意對我好~有她這樣全心全意對我好的人嗎？她的好我受不起，在你心中她總是完美的，所以的錯全讓我來背負。是的，你說我惡人先告狀，她吳瑕不過是仗著你喜歡她，我就成了惡人。你喜歡她，我就該幫你，你是我喜歡的人，愛情都是自私的，如果你們不能在一起，只能說你們自己沒有緣分。你從不了解女孩。哪個女孩處在我這樣的位置都會做一樣的選擇。你說，你從不了解，你還希望我會幫你。你說著你被吳瑕誤會的糟糕心情。我忍不住想要諷刺，你高尚的吳瑕剛好反襯出我的卑劣。子恒，你還會相信我嗎？你說你后悔沒有跟她表白，沒有當著吳瑕的面揭穿我的謊言。佳雯想難道你讓我傷心欲絕我還該感謝你嗎？子恒你要相信，傷人一千自損三百，刺痛你的同時，我的痛必將勝你百倍。三個人的錯，不該全怪在我一個人身上吧。你的嘴長在自己身上，我能阻止你的表白嗎？我狠狠的說，現(xiàn)在就打電話說啊，看吳瑕是信你還是信我。我知道最后一句話擊中了你的軟肋。你不想再和我吵下去了你讓我別哭了，找個喜歡你的人，不要在你身上浪費時間了，就就走了，我喊道吳瑕她不夠愛你。如果她真的愛你她會不顧一切的。她沒有我愛你。你卻停下來說，她顧忌的是我，多么諷刺啊~你不在停留的走了，徒留給我一個灰色的背影。十七歲那年是個雨季。

假如生活欺騙了我？亦或者是我被生活所欺騙。歸去依舊默默獨行，伴著我綿綿密密思念，聲聲問情，輕喚煙水柔情喚不醒，多少年多少心事坎坷，散不去，好夢難成愁就易醒，憶往昔，幾分心情暗低吟。當年情，化作淚眼煙雨。

新年同學會上，我躲開了他們，我不想看到他們的甜蜜。我看到子恒送吳瑕回家，這次子恒終于下定決心了吧。寒假總是很短暫，可對我卻無比的漫長，寒冷的天氣讓我不想出門，可是一個人老愛胡思亂想。我決定打掃衛(wèi)生，把家里好好清理一遍。也是是天意，我翻出來好多舊時的東西，有信還有小紙條，有我當時的日記。哦，當年的我，為你的一個回眸而欣喜若狂，為你的一句話念叨半天。為什么最終我們會變成這樣？我翻出了吳瑕給我的賀年卡，還有羅大佑的專輯《光陰的故事》。我打開CD，春天的花開秋天的風以及冬天的落陽，憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無知的這么想，風車在四季輪回的歌里它天天流轉，風花雪月的詩句里我在年年的成長，流水他帶走光陰的故事改變了兩個人，就在那多愁善感而初次等待的青春。再次見面我們又經(jīng)歷的多少路程，我不再是舊日的狂熱，你也不再帶著往日的笑容。還有畢業(yè)紀念冊上她寫得滿滿的一頁。她訴說著我們的相識和相知。她感嘆著自己的幸運，感謝我對她伸出的友誼之手，感謝我對她無比的信任，希望我們能成為一輩子的好朋友。我看著看著淚流滿面，哦，吳瑕，我親愛的朋友。

我作出了一個偉大的決定，我給吳瑕寫了長長的一封信，寫了很多我從未和她提過的事情，那些關于她和子恒的事情。不知道你是否還會原諒我？不知道現(xiàn)在還來不來的及？希望你不會恨我，如果你愿意我們還做好朋友！

再見再別作文 篇4

再見，你好！

歲月閃眼角眉梢，光陰留臉上刻環(huán)。

可賀心靈有寄托，不再怨羅裙疊換。

――感悟

不懂氣象，卻愛瞎估摸，總認為春天的風是從南邊吹來的。想像中，只有從南邊來的風，才能帶來赤道上的暖，太陽上的熱，才能讓冰封的大地在暖風的召喚下，輕輕地蘇醒，睜開惺松的雙眼，把一片翠綠呈現(xiàn)人間。

過了20XX的最后一天，迎春的愿望就像小芽兒一樣從心的深處長出，而且每天欣欣向榮。都說：“天上一日，地上一年?！蹦莻€“末日”過后，按瑪雅人的歷算，世界從上下五千年飛快地進入了一萬年，跨在新舊五千年的交接處，煙花、焰火、激光、水晶球，在世界各大都會綻放出令人振奮的光芒，照亮了各式各樣的笑臉。零點的鐘聲，捎來了春的腳步，這一刻，不管過去的20XX過得好還是不好，不同膚色的人們共同憧憬起一個新的未來。

也不知怎么回事，新的日歷已開始了旅程，而我在圖紙上簽字時，還是稀里糊涂地把日期隨手寫成20XX，然后，又頓悟改過。是太不愿老去？還是20XX實在讓我難以忘懷？兩種情結都有吧。時光不會因了我而駐留，誰也不能與日月爭輝，與自然抗衡，只不過面對老去，在潛意識里嘆息幾聲罷了，昂或，還是要踏實地把握當下。

忘不了的是過去的一年，我重新拾起了心愛的筆開始了筆耕，兒時的愛好，到晚年又重回身旁。當認認真真寫下一篇篇拙文時，那份沉甸甸的收獲喜悅充盈了我的整個身心。日匆匆，月匆匆，年也匆匆，而我在文字中撿起了時光的碎片，在精心的穿插時，一段段如梭的時光往事，開始靜悄悄地圍在我身邊起舞，讓我欣賞陶醉。

不記得在讀書時從那里看到的一句話，使我始終記在了心里：“要么讀書，要么旅行，思想和靈魂，必須有一個在路上?！边@恰恰是我現(xiàn)在最想做的一件事。在讀中寫，在寫中讀，間或，打起行囊，奔向大自然，給心的航程留下思考的軌跡。在滲入書香的`空氣里，哼著自己得意的謠曲，望著窗外純深藍的月色，讓思維搖著水晶鈴鐺，叩響心曲，開心快樂每一天！

也是在書寫的過程中，我認識了許許多多不曾謀面的文友，他們真誠地點評我的文章，留下一句句感言，而我也從閱讀文友的文章里獲益菲淺。每一次走訪，都是友誼的傳遞，每一次閱讀，都是甜蜜的回憶。千里遙遙，也能相知相惜，被感動的心，讓浪漫也精彩傳承。這或許就是我始終忘不了20XX的原由吧！

從道理上講，老年人很容易懷念昨天，而我正巧邁入了這個門檻。其實，我明白，時光只能是過去，而生活只能發(fā)生在今天！今天，就像是一塊墊腳石，為我們憧憬的明天墊起一段高度！如果沒有今天，世界就什么都沒有了。

馬克.吐溫說過：“每個人都是月球，有其從不展示給人看的黑暗面?！蔽乙惨粯樱疫€是想努力，在文字里完美平凡的人生，愛自己，愛他人，讓心充滿陽光，少點人性的丑陋，多一點美好善良……

再見！20XX，此生不可能再相遇，但我還是懷念你，因為這一年我在文字中找到了幸福，從此不再寂寞無聊。我也在喜歡文字的同時，熱愛上了閱讀，在書海的暢游中，讓老去的時光永遠閃著年輕的思想。

今天，我又靜靜地坐下來寫點文字了，而且已不會恍忽地停留在20XX，因為，窗外的雪花已帶上了春的信息，20XX的春風即將吹遍大江南北。我不會靜靜地等待春暖花開，而會積極地去迎接，帶著愛去迎著赤道過來的暖風，站在又一五千年的起點上，深情地說一句：“20XX，你好！”

再見再別作文 篇5

從90年代就開始出現(xiàn)一種叫課外班的東西，現(xiàn)在越辦越多，種類越來越齊全，課程越來越多?，F(xiàn)在，是課外班的鼎盛時期，逐漸發(fā)展成了課外班時代。

課外班就是在放學了以后再加的班，有兩大類。一種是補課類，比如說：假期的超前班，講的是課本。第二種是能力班類。比如：華奧班、美術班、書法班、鋼琴班、小提琴班，講的是課外內容，補課類就不說什么了，在學校沒學好也得補一補，所以我在這時一說能力類。

誰的家長都希望孩子成龍、成鳳，所以，大多數(shù)家長給孩子找很多的課外班，希望孩子以且能成為什么家。在同學聚會、班會上露一手，為自己增光。在我們班，幾乎人人都上過這樣那樣的班。一到班會，拉小提琴的、唱歌的、跳舞的、彈電子琴的、彈鋼琴的整個班級熱鬧非凡。

對，誰拉得對，唱得好，跳得好，彈得好，一定會贏得很多掌聲，可它們有什么用呢?無非就是虛名，一點也沒用，只是課外的一種休息，可我聽說，有一個很胖的女孩，她媽媽非讓她學跳舞;我聽說，有人一天上4個班，7：009：00學書法，9：3010：30學唱歌，11：0013：00學跳舞，16：0017：00學數(shù)學。我還聽說，有一些人，因為太多太多的班，離家出走，甚至跳樓、服毒自殺了。

再見吧，課外班。

再見再別作文 篇6

再見了，我的老同學。

這位同學是我的好同學，每天都會和我一起玩“抓人”游戲，那是多么美好的回憶。但有一天，他要出國了，因為他的爸爸媽媽都在加拿大，他那邊有要緊事，所以要出國。

那天，他來到了學校，上了最后一天課，全班同學都戀戀不舍。我們每個人都送給了他一張賀卡，上面寫著祝福語。我寫的是“祝你平平安安，希望你早日回來”。我偷偷的把這張賀卡放到他的書包里。有的同學問他，“你什么時候會回來”？他說：“應該是兩個月后吧?！?/p>

放學了，他和我抱在了一起，我的心里非常想讓他不要出國。但他也沒有辦法，我傷心地流下了眼淚。他被我感動了，也流淚了。我對他說：“你去了加拿大，如果有事就發(fā)微信給我，我一定會幫助你的?！彼鴾I離開了學校。

兩個月后，發(fā)現(xiàn)他還沒有回來，我就和幾位同學在班級群里給他發(fā)了很多微信，但他一直沒有回信。

我們都很想念他，希望他在遠方一切都好……

再見再別作文 篇7

我們的目光總是看向遠方，等待著踏馬尋花，逐鹿天涯，卻常常忘記腳下的這片塵土，那是我記憶中最熟悉的地方。也許聚并不是一個好的開始，但散也絕不是一個壞的結束。此時，我的心中被幾股情緒所包圍，有踏入新中學的樂，有即將分離的苦，也有告別母校的愁。

我們不慌不忙，總以為來日方長；我們等待花開，卻忘了花期不長；我們憧憬瞻望，卻難敵世事無常，眼底的光芒在一層層的消亡。我的母校，那窗明幾凈的教室里，留下我們太多的足跡，有我們瑯瑯的讀書聲，有我們嬉戲打鬧的歡笑聲，有我們一起辯論的喧嘩聲……我不敢回想，害怕眼淚“咻咻”落下，可眼前卻無時無刻不是你們的身影，只愿再見之際，歸來的你們仍是少年，眼波清澈，一如既往。

徑直走上三樓，在樓梯口的轉角處，那是老師的辦公室，門虛掩著，里面空無一人，我輕輕地走了進去。環(huán)顧四周，看著眼前這一切熟悉的事物，感覺十分親切，我觸摸著老師的椅背，上面似乎還殘留著您的余溫，我的腦海頓時浮現(xiàn)出你為我們的學習嘔心瀝血的樣子，這不就應了李商隱的那句話嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰始淚干”，您是我們人生中的靈魂工程師，是我們光輝歷程的領路人；您的話語仿佛是春雨點點入地，滋潤著我們幼小的心靈；歲月的痕跡爬上你的額頭；根根銀發(fā)如同浩瀚星河在我們心頭閃耀；娟秀的字樣將會永遠烙印在我們心間，不曾忘卻。我們的緣分就好比是過路人，在風雨并肩處，總會有因為花朵而震撼，而俯身的歲歲看花人，一時的相聚卻是很久的分離。

親愛的母校，我永遠也忘不了您這位溫情的母親。每天，您含情脈脈地看著我們在操場上撒歡奔跑，您向我們露出迷人的微笑，我們曾在您的懷抱里得到知識的薈萃，智慧的力量，做人的道理。森林是鳥兒的天堂，它們的歌聲揉碎了天上的彩虹，母校是我們成長的搖籃，沉淀了新時代少年的夢想，您用甘甜的乳汁培育著我們，讓我們茁壯成長。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”大概只有離開了母校，才會發(fā)現(xiàn)對母校是如此眷戀，留戀同學間的歡聲笑語，留戀老師們的諄諄教導，留戀幾年間的蹉跎歲月。這里有太多難以割舍的地方，校園里的一草一木，都牽動著許多美好的回憶；一磚一瓦，都泛起點點漣漪；一石一鳥，都激起內心深處的觸動，我漫步在校園里，任思緒自由飛翔。

投稿人：馮詩彤

再見再別作文 篇8

回到家，抬頭間看見了桌子上那晶瑩的沙漏瓶，那時我16歲生日你送我的。我記得那時的我那么的開心，傻傻的以為我們能?福，現(xiàn)在，已經(jīng)不是那樣了。

陽光放肆的跑進我的房間，下定決心要把一切忘掉。在樓下，我遇見了你，一種悲傷莫名的彌漫整個心，你走過來對我說：“我們真的結束了么？”忍著眼淚，強笑著“是，我不喜歡你，從來沒有過！”你的眼神黯淡下，失去了平日的亮澤，“能告訴我為什么么？”我?guī)е耷?，大叫到“我說過我不喜歡你”眼淚滴在地上，形成了悲傷的雪花狀，“再見！”我說完，轉身走向現(xiàn)在看來那么陌生的街道。求求你，留下我，“祝你??！边@是你最后說的，眼淚放肆的涌出眼眶，整個臉頰，都被這種名叫眼淚的液體覆蓋。腦海中重復著聽到我要去外國的消息后媽媽放肆的笑聲，老公對不起，我知道，只是我最后一次叫你老公，最后一次對你說對不起。

再見，不要再見，我重復著這句話，望著窗外漸小的你。

再見再別作文 篇9

我是一個乖巧的小女孩，熱愛班級，熱愛集體，熱愛勞動。但我也有一 個不足之處，那就是自卑。

上課了，每當老師提問題的時候，我總是把頭埋進書里，生怕老師提到了我，我回答不上來。唉～這都怪一年級的那次

老師問我們圓的拼音怎么念。我想了一會兒，舉起手，大聲的把圓這個字拼讀了一遍，本以為老師會表揚我。誰知，老師非常氣憤地訓斥道:趙梓冰，我不是說這個字是整體認讀音節(jié)的嗎?你怎么還讀錯?接著，全班哄堂大笑，我羞愧難當。就這樣，我在講臺上高中生作文了一節(jié)課，受到了一節(jié)課的嘲笑，一節(jié)課的歧視。從此，我有了自卑的心理，再也不敢回答問題了

自卑,我恨你，你讓我失去了勇氣，失去了自信，而如今，我已經(jīng)是一名五年級的學生了，我要和你說聲:再見，并把你扔的遠遠的。以后，我一定要改正自己自卑的缺點，大膽、自信的回答問題，學習和做事!不在乎別人的眼光，做錯了大不了改正過來，我就會慢慢地成長的!

再見再別作文 篇10

我承認自己依然很在乎你，在你面前我不知道還有什么是我引以為傲的資本，我想或許只剩下丁點可憐的自尊吧。

如果愛，只能讓我拋棄自尊去證明，那么我情愿放棄，也不會在你面前流著淚說不舍，以此苦苦挽留不該屬于我的幸福，因為那刻你不再值得我去付出了。

我承認自己愛生氣，可我卻不會無緣無故的生氣，當自己的真心換來的只有傷心，我想也沒有幾個人會笑著說無所謂。

我想自己不會再傻傻的一錯再錯吧，可轉身的剎那我發(fā)現(xiàn)自己依然會因你淚流滿面，我不否認愛過你。

曾經(jīng)說過分手后，我們只做陌生人。因為那么的愛你，卻注定要分手，看見以后的你如果過的不好，我會很難過，因為我怎忍我最愛的人兒哪怕受著丁點折磨;可是如果看見你過的幸福，我依然會很難過，因為你的幸福不是我所給予的，我自信我對你的愛不會比任何人的少，可是老天你卻給我開了這么大個玩笑。讓我默默承受這命中注定的痛苦。

以后的日子，我不會，再像愛你一樣愛上任何人，心，傷過一次就夠，敏感而又脆弱的我，經(jīng)不起反復的傷害。感謝你曾經(jīng)對我的照顧，帶我走出過只有我一個人的世界，相信世界上的愛，真的還有屬于我的那一份。

如今的我似乎依然回到了原點，但起碼有回憶，曾經(jīng)的點滴往事能溫暖我因你再度冰冷的心?；蛟S，我還是再等待一個，一個象你一樣的心地善良，擁有無限的包容，能給我足夠的感動，還有一如既往的執(zhí)著，或許能再次消融我那為你冰凍的心。

也許，以后的我，依然割舍不下對你那份深深的愛戀，那么，我會放到心里那個最深的位置。放心，它不會成為你幸福道路上的絆腳石。最后說聲：“我愛你”。

認識這么久以來，我從來沒對你說過再見，因為我好怕再見就是永遠不再相見。這次就讓我鄭重對你說聲再見，把多年的不曾一并附上。

再見再別作文 篇11

甜睡早起，站在我家露臺，憑欄北望，柳映湖影、蒼山掩碧；那里就是古雁北著名的“龍池夜月”自然景區(qū)。

撫階漫步，北行百米，在一群蜻蜓的送往中，穿過一片高大的楊樹林，便進入景區(qū)西角；踩著青泥、依路而下，坡道兩旁，潛水淅出、綠草如茵、蝶舞鶯飛，迎面而來一汪綠爽。遠看，湖面波光鱗繞、水霧低接、釣影綽綽；款款前行，景區(qū)全貌漸入眼斂。

金龍池又名三泉灣、神頭海，它北依洪濤山，南接古馬邑：由神頭七泉組成，即神頭海、三泉灣、金龍池、七星海、五花泉、蓮花池和磨輪灣。金龍池泉群屬于全排泄型泉水，每秒涌水約8立方米，最大流量為9。63立方/秒；且其泉流穩(wěn)定，水質優(yōu)良，水溫常年保持在10度以上；金龍池由東、西二湖組成，西湖嬌小、東湖開闊，之間以一座金龍拱橋相接；兩湖占地約五、六十畝，四圍以漢玉雕欄拱護；岸邊楊柳依依、翠環(huán)綠倚、緊擁湖體。湖深兩米，其間得泉一百二十余，大泉二、三十處。大泉高有盈尺，徑有拳余，如浮圖、若蓮云，泉底細沙間雜翻滾，自下而上，噴薄而出，升騰不息；八、九大泉互為呼應，如海底翻蛟，低鳴不已；又似哪吒鬧海，云騰霧起；蔚為壯觀。又小泉間布湖間，如絲、如縷、如珠，一條條、一線線、一段段，或慢詠、或呢喃、或低吟，猶似少女一曲曼嘆、婉轉的琵琶流轉于桑干源。

倏忽，兩、三鯉魚劃破小湖水面，水底魚兒須翅盡現(xiàn)；鯉魚、草魚、鯽魚、嘎魚、羅非魚、虹鱒魚、金鱒魚同潭共舞。它們或兩、三一組、或七、八結群，纏繞葦邊，逗沙戲水、逍遙自在。特奇的是那嬌嫩的金鱒魚群，晨曦下泛起一片金黃，風頭獨唱。淺霧后，大群野鴨猶如繁星點點，鑲嵌在大湖碧綠透明的錦緞之上，它們或潛水、或求偶、或覓食、或筑巢，并不時的.發(fā)出咕咕、咕咕咕的歡叫聲。天空中，鳥雀共飛、鷗鷺齊鳴，三只黑色大鳥，翅展盈米，夾雜其間；近看，原來是三只黑天鵝，夫妻攜子、翩翩起舞、嬉戲其間；美景一時如畫，羨煞古人！難怪乎“尉遲敬德單臂擒海馬”獨鐘情于此。

岸邊的鄂國公廟和湖心的水圍寺今已蕩然無存；我不禁想，單靠國家河海公司的一點投資，不出臺強有力制度，不提高大眾環(huán)保意識，此情、此景還能留住嗎？古人筆下的“龍沼周遭統(tǒng)綠蕪，星稀云靜月平鋪。分明塞北初懸鏡，仿佛江南小樣湖。梵宇波涵沉影壁，水晶盤捧夜光珠。鄂公汗馬功勞大，贏取凌煙古畫圖”仙境，百年后還能再現(xiàn)嗎？。

再見再別作文 篇12

時光荏苒，時光匆匆走過了一個四年，回望過去四年我在谷歌的職業(yè)生涯，所有的快樂、成就以及曾經(jīng)面對的困難與挫折，所有的這一切如同一部電影在我的腦海里不斷地閃過。在這離別之際，我不禁百感交集。在這四年時光里，谷歌中國從一個很小的雛形一直慢慢發(fā)展壯大，一直到今天，它成為了一家平穩(wěn)，成熟，走上軌道的公司。

在整整四年的時光里，我努力地把Google平等、創(chuàng)新、快樂、無畏的精神帶到中國。這個過程并非一帆風順，但是我們堅持著自己的信念與價值觀，保持著超強的耐心精耕細作。

我們壓抑著做更酷、更炫的產(chǎn)品的欲望，努力耕耘最佳中文搜索。今天，谷歌中國的搜索質量已堪稱最精確、最完整、最即時。優(yōu)化中文搜索后，我們又開啟了數(shù)十個產(chǎn)品，讓谷歌中國的版圖漸漸清晰。其中谷歌地圖、谷歌手機地圖、谷歌手機搜索、谷歌翻譯都已經(jīng)達到中國第一。另外，音樂搜索的推出，可以讓網(wǎng)民首次享受到正版免費的音樂，創(chuàng)立了全球音樂下載的嶄新模式。

特別令我難忘的是我們熱愛中國的員工面臨雪災、地震、風災做出的及時產(chǎn)品和貢獻，證實了谷歌中國人愛谷歌也愛中國，證實了谷歌中國人既能創(chuàng)新又有愛心。

當我隨意走進咖啡館，看到年輕人在用谷歌的整合搜索查詢信息，用地圖查看實時交通流量，在iGoogle上挑選自己喜歡的皮膚（計算機界面），或者在用谷歌音樂聽正版歌曲時，我都會露出發(fā)自內心的微笑。

谷歌是一個偉大又可愛的公司，我非常感謝有這么一個千載難逢的機會，來從無到有地打造谷歌中國。在谷歌，我學到太多太多，無論是互聯(lián)網(wǎng)技術、創(chuàng)新模式、價值觀。

對于谷歌，我現(xiàn)在已經(jīng)沒有遺憾，但我的人生還有一個缺憾沒有實現(xiàn)，我想去彌補它。在過去的，我有幸在喬布斯、蓋茨、施密特等身邊學習成長，我有幸在PC時代歷經(jīng)蘋果微軟，我有幸在互聯(lián)網(wǎng)時代歷經(jīng)谷歌，我有幸看到三個世界一流的公司的成長成功，我有幸在美國硅谷和中國的中關村崛起時，在這兩個地方做過最有創(chuàng)意的工作。我擁有更多的是在科技領域的知識，更了解是企業(yè)成功的秘笈。這些職業(yè)經(jīng)驗才是我最有價值的資產(chǎn)，我非常希望能夠把這些資產(chǎn)傳授給中國青年。

我的`下一步就是和中國青年人一起打造新奇的技術奇跡，我想用自己的主動性做一個掌控全局的工作。我已經(jīng)到了這個人生階段，再不去做，我真的很怕來不及了。

所以，盡管加州的山景城再次向我伸出了橄欖枝，希望我再續(xù)約四年，但是我卻在此刻做出了發(fā)自內心的選擇，我希望幫助年輕人圓夢的同時也圓自己的創(chuàng)業(yè)夢想。

這個周末，我終于能夠從業(yè)務發(fā)展、戰(zhàn)略策劃、離職宣布、工作交接中松一口氣。這個周末，我會把我的思路理順。下周，我會和大家分享的我的從心選擇計劃。

每當我想到我將邁出的一步，我就會想起蘋果創(chuàng)始人喬布斯的名言：

最重要的，擁有跟隨內心與直覺的勇氣，你的內心與直覺多少已經(jīng)知道你真正想要成為什么樣的人。任何其它事物都是次要的。

再見再別作文 篇13

朋友們!2023年，做最真實的自己。希望自己健康就好，快樂就行。那么關于再見2022你好2023主題作文內容要怎么寫好呢?以下是小編為大家準備了再見2022你好2023主題作文7篇，歡迎參閱。

再見2022你好2023主題作文篇1回想過去的2022，我真為我在2022所做的事感到開心、快樂但也悲傷、后悔。在過年的前幾天，我的姐姐回到了家里。姐姐在家的一周里，她每天早上吃過飯，便洗碗筷，然后擦桌子，接著就是掃地、拖地。而我和弟弟就坐在電視機前，看著電視，吃著姐姐從她工作的地方帶來的一些零食。幾乎一周內天天如此。但一周后，姐姐就走了。她走后，由于受她的影響，我也養(yǎng)成了每天吃過早飯就洗碗筷，擦桌子，掃地、拖地的習慣。盡管有點苦，也有點累，但我還是覺得很開心，很快樂。在202212月26日前，我穿梭于我和我的朋友家之間，這完全是為了我們另外一個朋友的生日，我們兩個人每人制作了一個賀卡和一個發(fā)卡放在禮物盒里，并買了一個小蛋糕，還剪了一些小卡片涂上顏色并寫上祝福的話語。在這之前，她說她的爸爸很少讓她去我們村的堤上玩，所以我們就決定在那上面為她過生日。在12月26日那一天，我們在那里吃完了蛋糕，又說了一會話……雖然不是為我過生日，但我看到那個朋友很開心。在學習上，我覺得我做的也不錯。上課認真聽講，不做小動作，遵守紀律，老師布置的作業(yè)認真完成。但在期末考試中，我考的很不理想，有三門功課都不及格。比如：生物，地理，歷史。特別是歷史，考的是所有科目中最差的一門。還有數(shù)學，竟然差點不及格，而我想的是考十分的。當我看到分數(shù)時，我的心涼了大半截。所以，我以后要努力。過去的就讓它過去吧。在這新的一年里，我不但要堅持自己幫父母做家務的習慣，還要養(yǎng)成好的學習習慣，并且會認真對待每次考試，將學習成績提上去，恢復父母對我的信心和支持，并向著我的理想前進。在這同時，我還會做些有益的活動，爭做“三好學生”。再見2022你好2023主題作文篇2時間如流水，充滿美好回憶，像打翻了酸甜苦辣咸五味瓶的2022年，就這樣悄然離去了。而迎接我們的，是美好的2023。你好，2023!2022年，我閱讀了許多書籍，莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品?！蔽邑澙返匚罩鴷械臓I養(yǎng)。在書的海洋里，我認識了忠耿正直的關羽，強壯魯莽的張飛以及胸懷大志的`劉備。我還和賣火柴的小女孩、孫悟空等人進行了心靈上的溝通。我還收集了許多名人名言，對這些經(jīng)典名言有了自己的理解，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！濒斞傅脑捵屛颐靼琢怂麜r刻為人民服務，一心為民。陸游的“位卑未敢忘憂國”，讓我想到雖然地位卑微，但也要時刻想著國家!天下興亡匹夫有責……2022年，我的“朋友圈”又擴大了，有樂于助人的同學們，還有教學認真負責的老師們，同學是和我一起玩樂一起學習的伙伴，老師是引領我在知識海洋遨游的善良天使。2022年，我也有著太多的遺憾，我后悔當初只想著玩樂，沒有把大把的時間放在學習上，也后悔自己的無知，不知道謙讓，讓弟弟一次次難過。接下來的2023年，我要引以為戒哦!2023年，一切都是新的，我會是什么樣呢?我的字體會不會寫得更好了呢?我的.成績會不會更上一層樓呢?我對學習會不會更加癡迷呢?對于剛剛開始的2023，我充滿了無限的暢想。辭舊迎新，一年結束，又一個嶄新的開始，那么，再見，2022;你好，2023!再見2022你好2023主題作文篇3時間如澎湃急湍，一去無還，毫不留戀。一眨眼，2022將要離開，2023即將到來。我無法擁有時光機，使你慢下來，可是我能用美妙的文字將你留住，那些匆匆而去的`往事也將留在我心底，成為最美好的回憶……盤點2022，憧憬2023。在國慶節(jié)時，我和爸爸媽媽一起登上了海拔1545米的五岳之首——泰山，到達山頂后我氣喘吁吁，但我還是為自己高興，因為我終于體驗到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”之感。再次進入學校，我的成績突飛猛進，成為了老師口中的好學生，同學們學習的榜樣，父母心中的驕傲。每次考試公布分數(shù)時，我都激動不已，希望能盼回一個一百分。一次，學校競選“好少年”，通過老師的推薦和同學們的投票，我光榮的成為區(qū)級“尊敬師長好少年”，讓我自豪極了。這一年，我得到了許多，也懂得了許多。其實無論讀萬卷書還是行萬里路，都來自積累。想實現(xiàn)目標，最重要的是練習、消化和沉淀。沒有挫折就沒有美好的今天。希望2023年，我能繼續(xù)向前沖，勇往直前，做更優(yōu)秀的自己。再見，2022！你好，2023！再見2022你好2023主題作文篇42022，一年又過去了，這一年酸中帶甜，有風有雨也有晴。暑假，我只好“壓”住前幾名的喜悅，一天一天坐在琴房里練，一練就是四個小時。我抱怨，我感覺累，但為了考過八級，我也愿意放棄玩的時間，繼續(xù)苦練，終于在八月的一天。我收到了考級證書！我是多么快樂，多么自豪哇！所有事情若想成功，都要先經(jīng)歷風雨才能見彩虹?？鞓返氖孪确畔?，接下來就該說說我的煩心事——舞蹈。我跳舞沒問題，踩拍子沒問題，就是我那兩條“大硬腿”。人家下橫叉，下豎叉都能又直又正，而我費力下也不能下去，我練得腿發(fā)軟，一直疼，到第二天早上都是徒勞，當天兩條腿能變直了，第二天又回到大硬腿，都說只要努力就會得到應有的回報，可為什么我的努力還未得到應有的成果呢？媽媽從早到晚為我奔波忙碌。她把希望寄托在我身上，爸爸在外地工作，爺爺奶奶也不方便來一趟，她一個人用肩膀扛起了這個無比沉重的家，太陽見證了她的辛苦，月亮見證了她的勞累。她時常累得直不起腰，但她從不叫一聲苦字！媽，我一定會讓你看見我一點一滴的進步。2023年又是個新開始，我要汲取更多的知識，我要變得更懂事了，我要……我要讓老師、同學、父母看到一個不一樣的我！再見2022你好2023主題作文篇52022就要成為過去，我把細細碎碎的腳印拼在一起，回憶這一年里，我走過的路。2022年暑假開始，我就為自己制定了一份學習計劃，早上起來背兩篇《中庸》，上午寫數(shù)學和英語作業(yè)，下午寫語文暑假作業(yè)，晚上再背兩篇《中庸》，有了這一計劃，我的暑假作業(yè)就在一個月之內搞定了。八月，我們全家出動，去上海迪士尼游玩。在那里挑戰(zhàn)了我的底線，玩了一個超級驚險的游戲項目，我?guī)У囊i繩，走進了山谷之間，刺激連連。這一年我還學到了許多知識呢！十月我報了作文輔導班和英語班，上作文讓我喜歡上了寫作，使我的作文水平大幅度提升?？荚嚂r我作文得全班第一一一滿分。上英語班后，讓我可以與外國朋友交流，在英語課上，我可以輕輕松松的搞定所有難題，期中考試，我的英語還得了滿分咧！這一年，我還學會了一項體育運動一一打乒乓球，原來的我對乒乓球是十竅通九竅一一一竅不通，但自從參加了我們學校的乒乓球興趣小組后，我不由自主的熱愛上了打乒乓球，也掌握了許多打球的技巧。2022是快樂的，是幸福的，也是豐富多彩的，再見2022，你好2023。再見2022你好2023主題作文篇6已經(jīng)接近年底了，這也就意味著2022即將過去，同時也意味著新的一年2023的即將到來。在這個交叉之際，我想說，再見2022你好2023。在過去的一年里，你取得了哪些成就?讓我們在這一年即將結束的時候，好好的回想一下這一年里我們所做的事。就我本人來說，這一年里我的收獲就是我的學習成績一直在穩(wěn)步提升，一直到今年期末考試的成績出來后，與我上一年的成績來對比，我實現(xiàn)了一個突變。在2022里我有收獲，并且這個收獲還讓我大為歡喜，但是收獲的同時我也在反思。反思自己在這2022里做錯的一切，讓自己遺憾的事。一年的時間有多長，在有的人眼里很長，在有的人眼里很短，在我的眼里這一年的時間分布有些奇怪了。上半年很短，下半年很長。導致我認為下半年很長的原因，也就在于那一件讓我遺憾后悔的事。我與我的朋友鬧意見，最終因為沒有得到即使的解決，導致如今我與朋友見面時如同陌生人一般。這一件事的起因在于我，沒有好好的去解決這件事的還是我，所以這件事讓我們后悔，因為我一時的疏忽大意，導致我失去了一個好朋友。也經(jīng)過這件事，讓我明白了，我們好懂得去珍惜我們身邊的好朋友。這算是我在2022里來收到的最深刻的啟示?，F(xiàn)在2022即將過去，在我們迎來一個全新的2023的時刻里，我希望我能彌補這個遺憾，去向我的朋友好好道歉，希望2023里，我的朋友會一直與我同行。再見2022你好2023，讓我們總結出舊的一年里我們所犯下的錯誤，在新的一年里盡量的去彌補。屬于我們的2022過去了，我的2023正在朝著我們來的路上。再見2022你好2023主題作文篇7向時光道一聲，2022再見，2023你好!揮揮手，辭舊日，2022隨風逝;想過去，忙碌多，2022奮力博;有歡笑，有悲傷，2022有成長。汗水與淚水交織，2022將圓滿結局。昨天，已經(jīng)走遠，只能用來回憶。今天才是新的開始，把握好了今天，才能充滿信心地迎接明天。種下春的希望種子，付出夏的汗水培育，收獲秋的金黃碩果，進入冬的雪窯冬眠;回望2022，汗水與苦累相伴，收獲與喜悅纏綿;祈愿2023，簡單與快樂相伴，成功與輝煌呈現(xiàn)!帶著2022最初的夢想，倔強翱翔在2022的海闊天空，讓夢想飛得更高，有了曾經(jīng)的構建，奮斗即刻迎接2023光輝歲月!祝你2023擁抱怒放的生命!不管昨天發(fā)生了什么，不管昨天的自己有多難堪，有多無奈，有多苦澀，過去的就不會再來，也無法更改。就讓昨天把所有的苦、所有的累、所有的痛都遠遠地帶走，活好當下才是對人生的珍惜。今天是用來努力的，明天則是充滿希望的鮮花繽紛美酒醇，舉杯同慶業(yè)績高。掌聲不息淚花閃，你的辛勞我知道。成功之路汗水鋪，拼搏換來事業(yè)傲。愿你再接再厲不驕傲，新年再把新功建!

再見了我的青春高中畢業(yè)季回憶作文 【精】

時間如流水，我們要和敬愛的老師和同學們說再見了，難忘三年的高中時光里課間互相嬉戲愉快的場面，我們不如以文字的方式表達我們的情感，優(yōu)質的高中生畢業(yè)季作文要如何動筆嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《再見了我的青春高中畢業(yè)季回憶作文》，希望能對您有所幫助，請收藏。

再見了我的青春高中畢業(yè)季回憶作文(篇一)

走進高三，我才明白什么叫負擔，什么叫期盼與彷徨。走進高三，一切都變了，往日的歡聲笑語少了，往日的活躍身影若隱若現(xiàn)……站在青春轉彎的地方，回想起以往走過的歲月，高三，像是在一條固定的軌道上慢慢滑向一個邊際的點。時光要帶走的，我們誰也留不住。走進高三，我沒有蘇東坡那份“成敗任西東”的豁達，也沒有蘇東坡那份“一煙雨任平生”的豪情。但我卻要以東坡那種“西北望，射天狼”的颯爽英姿，去實現(xiàn)我多年來的夢想。

“虔誠的目光追逐太陽躍動的光輝，用執(zhí)拗的名字訴說堅持，一生只要這純粹?；鹧娴幕ㄈ镌V說堅持，助長堅強的芳菲。你燦爛地笑著，我的憂傷瞬時煙滅灰飛?！边@是一段堅強的表白，這是一段永生無悔的進取宣言。白巖松說過：“一個人的一生總會遇到這樣那樣的時刻――一個人的戰(zhàn)爭。這個時候你的內心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可在別人看來你只是比平時沉默了一點，沒人會覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭，注定單槍匹馬。”高三，是我一個人的戰(zhàn)爭，我注定單槍匹馬。因為鐵僅有經(jīng)過熾熱火海的煎熬，才能鍛造出最鋒利的劍；石僅有經(jīng)歷風吹浪打的磨礪，才能被雕刻得棱角分明。我要做海燕，以無所畏懼的飛翔去搏擊人生中那狂烈的暴風雨；我要做荊棘鳥，即使困難叢生，我也要去歌唱我的夢想；我要做石竹，永遠屹立在風霜雪雨的千磨萬擊中…“江無回頭浪，人無再少年。”天真爛漫的童年生活已成為遙遠的夢。

汪國真不是說：“凡是到達了的地方都屬于昨日太深的流連便成了一種羈絆絆住的不僅僅是雙腳，還有未來?！笔堑?，我不能讓過去羈絆此刻的高三，更不能羈絆我那燦爛的未來。生命，是一段有夢想的人生旅程。

再見了我的青春高中畢業(yè)季回憶作文(篇二)

藍藍的天，白白的云，微微的風，還有我內心那暖暖的感動，坐在寫字桌前，腦海中的畫面竟是那樣的溫暖人心，那樣的讓人難以忘懷，也是我心中的這些感動讓我在我的人生旅途中不懈奮斗。

瘋狂的高三，痛苦的高三，難忘的高三。此刻想起那是的我，內心總會有一種激動，有時也會情不自禁的傻笑。因為看到那時的自我太幼稚，太任性，太自私，只明白自我處在痛苦中，而看看別人，他們又何嘗不是如此呢

高三的考試多得讓人窒息，無盡的真題、模擬題、預測題……可是教師的批改卻總是如期而至，鮮紅的印記認真的印在卷子上，還有一次又一次的找我們談話，一遍又一遍的嘮叨讓人厭倦不已?？墒沁^后，內心總是充滿溫暖、充滿感動。

高三這痛苦的歲月，我一路感動著奮斗著。每一天早早起床，喊著嘹亮的誓言開啟這一天的奮斗之旅，上課困倦至極就掐著自我的大腿默念；“我要認真聽，我要上xx大學。”晚上拖著疲憊的步伐久久不愿離開教室，晚上伴著燈光熬到很晚才睡。想到這些熟悉的畫面，內心的感動油然而生，也許那時被自我一路感動著，就一路奮斗者，一向到此刻。

此刻的我每一天也在感動中生活，在感動中成長，在感動中不懈奮斗。每一天早晨在舍友的熟睡聲中悄悄起床，背起書包來到一個無人的樹林，誦讀著優(yōu)美的文段，迎之后今日的第一縷陽光，然后上完一天的課后，我迅速來到圖書館，害怕昨日還沒讀完的一本書被別人借走了，幸好那本書還安靜的躺在書架上，我就高興的捧著書在書桌前認真的閱讀起來，時間過得真快，管理員又來催促我們離開。當我戀戀不舍的離開圖書館，走在回宿舍的路上時，一天就這樣悄無聲息的過去了，回想這一天，我被自我所感動，因為這一天我沒有浪費，我過得很充實。雖然獨自一個人，想起遙遠異鄉(xiāng)的父母、同學、朋友，內心會泛起陣陣凄涼，可是這些卻更加烘托出我內心的感動。而明天，我也依然如此，沒有人要求，沒有人逼迫，只是內心的感動太強大了，它給了我不懈奮斗的力量。

不要總是在痛苦中糾纏不清，而忘記了去我們內心搜尋這些感動。它們是一筆寶貴的財富，是它們一向激蕩著我們的內心，讓我們在我們的人生旅途中一路感動著、奮斗者。

再見了我的青春高中畢業(yè)季回憶作文(篇三)

來到這里，是幸運，是緣分。昔我來思，秋風拂衣；今我往矣，驕陽留意。非常難描述我對她的感情，從開始來，直到現(xiàn)在即將離去。三年前，在度過沉悶的七月之后，我像一葉浮萍漫無目的的漂泊，她收留了我。我非常慶幸，又不甘。

三年之前，當我擁入她懷中時，我還是懵懂少年，而今，我已懂得奉獻為何物，即將離去，離開那溫馨的港灣去搏擊風浪，我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里，我度過了人生中最美的三年；在這里，我看到自己青春沸騰的風采；在這里，我得到了一生中最美的財富……

我知道，離別的時刻到了。我會以男人的方式對她說再見——嘴角掛著微笑，胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中，我聞到她的味道。這時，我開始嘲笑自己的無知：剛來時，這里并不令我滿意，我曾像哲學家一樣預言，“這里只是人生征程中的一個小站，三年之后，我便會離開。無論我在這里做了什么，她給了我什么，都將隨著我的離開煙消云散，她永遠不會融入我的生命”。我知道，我錯了。無論多么強大的防御力，在“愛”面前都不堪一擊。三年中，她以自己的方式呵護著我，她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到，但是，它早已融入我的血液中。

身在其中，我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟；巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊－－這才是真正的她。我們不應、也不能夠輕視她，正像余秋雨先生說的：“這種感覺就像對待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有許多缺點，文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是，突然有一天，我們遇到一個和母親同齡的老媽媽，她已行動無力、精神萎靡。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起。”

時光匆匆而過，它帶走我的青春年華，卻使我美好的回憶更為珍貴。在時光的幻影中，我只看到三年間自己成長的足跡，足跡下，是她難以書盡的愛。

即將離去，帶著從這里取得的一生受用的財富踏上另一段征途，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

即將離去，依依不舍，然而天下無不散之宴席，我只能夠深情的說一聲：“再見了，我的母?！?/p>

再見了我的青春高中畢業(yè)季回憶作文(篇四)

望著滿寢室雜亂的書，心里陡然升起的是說不清道不明的情緒。詫異于自己嘴角勾起的笑，在心里默念：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

看著空出來的床鋪，微微黯然。那些陪伴自己走過三年時光的親密伙伴，與自己，終將分離。時間會撫平離愁的思緒，將它連著快樂的悲傷的回憶，鎮(zhèn)壓在冗長的歲月兩旁。

驀地記起昨天在黑板上寫的藝體字，粉紅的裝束，圓潤的落筆：我們畢業(yè)了在后面被加了一句，畢業(yè)，意味著什么？意味著你不能和熟悉的朋友毫無芥蒂的談天說地；意味著你不能肆無忌憚的在操場上奔跑；意味著你不能在元旦節(jié)的時候和伙伴瘋狂的跳舞；意味著你不等清脆響亮的大笑，那些愉悅的場景，被時光盡數(shù)擊碎，在回憶里，留下零星的片段。生活被嶄新的畫面代替，不留痕跡。然而，畢業(yè)，同樣夜意味著我們將踏進另一個不同的學校，綻放自己的光芒。我們其實依舊未變，會望向未知的彼方，橫沖直撞。我們憧憬著遠方，想象著未來的自已是什么模樣，為此，努力展開羽翼尚不豐滿的翅膀，翱翔。

我們始終堅信，我們努力一點，再努力一點，就能到達彼方，再回望，能看見自己努力時的笑靨銘刻在時光的帷幕上閃閃發(fā)亮。我們害怕而又彷徨，我們將會和另外一群陌生人相處，失去了身邊熟悉如親人的伙伴，可能會失落心傷，但我們也知道。這不過是一場歷練，很多東西，離開并不代表失去、

為了陪妹妹們報名又回到學校，突然想著時光倒流會是什么模樣，教室被收拾整齊桌子擺好，已完全失去了有人曾在過的痕跡。只有黑板上的字跡仍就存在刺痛人的雙眼：我們畢業(yè)了！

我們，會努力，加油，堅強！

再見了我的青春高中畢業(yè)季回憶作文(篇五)

畢業(yè)季，就像夏天的暖風，將我們推向新的起點，使我們更加珍惜現(xiàn)有的日子，使我們在心里流下難以磨滅的記憶。

輕輕地我走了，正如我輕輕地來了，六月的風中吹散著離別的氣息，在這梔子花開的季節(jié)，我們將要離開我們美麗的校園，踏上全新的旅程。

三年前，我們?yōu)榱送粋€綠色的夢想走到了一起，三年了，在這青春的校園里，我們曾經(jīng)有多少共同回憶啊，校園里的每一件事，也許都有我們一段青春的故事，都在我們心上留下了永久的痕跡。

老師的鼓勵，同學們的歡笑即將成為我們刻骨銘心的記憶，還記得那年秋天，我們剛邁進校園的第一步，還記得我們第一次走在這綠色的校道上，還記得我們第一次坐在難以忘懷的教室上尋求知識，然而時光飛逝，耳邊時常回響起《那些年》的旋律，難道我們真的要分開了嗎?我們都不敢面對這殘酷的現(xiàn)實。

離別讓人揮淚如雨，同學們往日的矛盾已成玩過眼云煙，三年的朝夕相處已凝聚為手足之情。初中的生活也許是短暫的，但我們與老師，同學們結下的情誼是深厚的，等到多年以后，當我們暮然回首時，我們一定會記得，會記得那初夏的雨水中，曾有你我的笑臉，在邁出校園的那一刻，我們一定會比現(xiàn)在更加堅強和自信。

畢業(yè)總是充滿傷感的!天下沒有不散的宴席，我們終究要離開，離開那朝夕相處的老師，同學們，踏上全新的旅程。

啊!讓我們揚風遠航，即使遇到無數(shù)的困難與挫折，只要我們心中那股迎難而上的信念還在，就一定會被我們克服過去的。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

再見時光作文

這是筆者整理的有關“再見時光作文”的最新信息，鼓勵讀者核實信息的準確性。作文有助于學生更深入地了解社會和文化的變化和發(fā)展，寫作作文是對我們審美和思辨能力的雙重體驗。我們平時可以借鑒一些優(yōu)秀作文來提升自己的寫作水平。

再見時光作文【篇1】

走過很多的時光，才明白生活原來就是如此這般現(xiàn)實。走了那么久，我終于明白情感還是會轉移的，誰對你好，情感的天枰就會偏向誰，人是自私的，也是現(xiàn)實的。所以，我想和所有走過的時光說聲：“再見，舊時光?！?/p>

或許，曾經(jīng)我借助著別人的包容，我一而再三無禮地傷害著別人?，F(xiàn)在想來，我憑什么這樣去郁悶別人呢？或許，我所有的任性都來自于別人曾經(jīng)對我的所有在乎。那段我走得不是很愉悅的舊時光，我想說聲再見了。那些，我曾經(jīng)傷害過的人，我想說聲對不起。緣分的東西，真的說不清，道不明，或許我們所有的人在該珍惜的時候，都沒有學會好好去珍惜，所有讓生活的顏色都變了模樣。

再見舊時光，所有傷過我的人和我傷過的人，我都想說聲再見。一切的一切，或許是因為我的執(zhí)念所造成的，今天當我看清自己內心的執(zhí)念時，我也就明白了生活是怎么回事，自己又是怎么回事?；蛟S有的執(zhí)念應該隱埋在時光之中了，自己不再有過多的對舊時光的堅持了。

再見時光作文【篇2】

“我只想要拉住流年，好好地說聲再見……”耳邊流淌著這首《紀念》，夕陽的余暉肆意潑灑著，像給時光鍍上朦朧的金邊。今天，我站在交界處，輕輕揚起微笑，像隔著一道玻璃，與六年級時的我遙遙相望。那時的我們，無憂無慮，未嘗離別的愁苦，成長的甜酸。

夏日炎炎，驕陽似火，窗外樹枝瘋長。長風一吹，野草就連了天。盛夏的少年似乎一點也感覺不到離別的逼近，然而遲到的情感卻在最后一天爆發(fā)了，宛如氣球爆炸，火山噴發(fā)似得涌出。那邊的幾個好兄弟抱成一團嚎啕大哭，這邊的幾個好閨蜜看著照片唏噓。

好像有誰沒收了時間，讓畢業(yè)這么快來臨。無論我如何追索，它也只如云影般掠過，極淺極淡，只得竭力推開那發(fā)黃的記憶扉頁，曾經(jīng)的美好才得以慢慢滲染出來。

語文課上，意深語美的詩詞妙語隨著老師抑揚頓挫的聲調緩緩地流進心里，溫暖美好；英語課上，活潑靈動的對話練習伴著大家的歡聲笑語一串串蹦出來，歡快美好；美術課時，鮮艷的色彩隨著自稱美術大師的老師一氣呵成的動作潑灑在紙上，玄妙美好；體育課時，飛奔的腳步帶起咸澀的苦汗，滴在地上，陽光潑灑……

時光不動聲色地浸潤進我們的生活，但又提前準備好歡笑與淚水、鮮花與掌聲，躲在暗處，看我們是否落入陷阱。匆匆的離別中，又想起老師的話：比知識更寶貴的是無休止的好奇心。比好奇心更珍貴的，是我們頭上廣闊無垠的星空。努力加油吧，孩子們，不要害怕困難與挫折，預祝你們創(chuàng)造更多的美好瞬間！

“多年后，光年成紀念……”歌曲播放到了尾聲，此時驕陽剛好，風過林梢，我們正當少年。這一聲再見，既是告別，又是啟程。我將朝著全新的方向，去發(fā)現(xiàn)更好的自己。希望我的心不要在此之前俗了，老了，心上的塵埃最難抹去。

再見時光作文【篇3】

一}

朽木白哉安靜地倚在朽木大宅古老而冗長的木制長廊上。

落日在天邊留下一個寂寞的背影，晚霞孤獨地燃燒，寥落的霞光等候著蕭疏的星辰。

一切都被籠在一片疲倦的暖意中。

白哉微瞇起眼，看見夕陽為浮云勾勒出一層金邊，暗淡的光線透出來，散進他晶瑩的瞳仁里。

余輝在庭院里留下一個模糊的影子，恍惚間有纖長的雙腿晃蕩，衣角輕搖，笑容淡定。

白哉立刻直起身，但定神一看，原來只是流光。

夕陽已經(jīng)在暗淡的天邊沉淀成一幅緋色的水粉畫。

{二}

朽木白哉頎長有力的手指輕輕拂過一張古老的相片。相片上定格的是緋真恍如隔世的溫柔笑容。

往事就像是發(fā)黃泛舊的老照片，無論相片上的人笑得多么溫暖，都一定會看出蒼涼的感覺來。

對于白哉來說，每天對緋真的思念已經(jīng)成了一種儀式，或者說是一種習慣。

他像是害了強迫癥，癡迷的不厭其煩的重溫往日的點點滴滴。那些陳年舊事不過是記憶深處的幾粒陳芝麻爛谷子，就算攤在光下晾著只怕也還要生霉，但他總舍不得放。

就這樣成為一個活在回憶里的人。

他心里其實有些隱約的害怕，假如連他也把她忘記，那或許就沒有人會再記得她的存在，記得他們曾經(jīng)一同走過的日子。

好像她從未存在過，好像一切都未發(fā)生。

于是他在心里默默翻閱著那些已經(jīng)爛熟的故事，為了確保它們不在時光里腐爛。

或者對著相框里那張一成不變的容顏兀自絮絮叨叨，然后憑空杜撰出一些不曾發(fā)生過的情節(jié)。

然而無論他怎么處心積慮，到最后都成了螳臂當車的徒勞，時光的車輪隆隆駛過來，把一切甜蜜的悲涼的記憶都碾壓得光滑平整。

幻覺和真實模糊了邊界，他們的故事有了無數(shù)的開頭和無數(shù)的經(jīng)過，只有結局依舊是無可避免的慘淡收梢。

{三}

朽木家始終沒有放棄讓白哉續(xù)弦的努力。

畢竟家族不能無后，而那些貴族小姐們早就迫不及待想要成為朽木當家的妻子。

年邁的管家已經(jīng)許多次支吾著試探，但都在白哉像刀子般甩過來的冷銳目光下乖乖緘了口。

緋真是白哉的一道難以愈合的傷口，這在朽木家早已成為心照不宣的共識，所有人都小心翼翼地避免提起這個名字，繞過那不可觸碰的雷禁區(qū)。

有些人的心田只能耕種一次，一次以后，便寧愿荒蕪。

有些感情是指甲，剪掉了還會重生，無關痛癢。而有些是牙齒，失去后永遠有個疼痛的傷口，無法彌補，血肉模糊，決然割舍。

緋真就好像是一個被不斷揉搓著的傷口，在時間里潰爛著。

每一片心灰意冷或者強作鎮(zhèn)定都有那么些慘淡的身后事。白哉的堅強有些像紙老虎，強打起漏洞百出的冷淡，一個人活得精神抖擻，最怕頑強點上句號的時刻寂寞爭先恐后漫入全身。

他知道自己遲早要繳械投降，此刻卻寧愿沉溺在敷衍方寸的夢，做著自欺欺人的幻想。

{四}

第一次見到露琪亞的時候，白哉曾經(jīng)不動聲色地打量那張不安的臉龐，試圖找尋些許故人的影子。

然后他在難以掩飾的失望中狠狠嘲笑自己的天真和愚蠢。

盡管那張臉的五官和線條是那么的熟悉，一如他無數(shù)次在幻覺和夢境中描摹的樣子，但她的神情和氣質卻是全然的陌生。

他早知道自己只能和緋真在回憶里相見，也算是了斷了心底最后一片一廂情愿的執(zhí)念，他在其后一直逃避著露琪亞那張熟悉而又陌生的臉，生怕攪擾了自己苦心經(jīng)營的完美。

這樣一過就是許多年。

曾經(jīng)深沉的愛隨著枯朽的身軀安然埋葬，有多少算式來不及平衡，有多少失去再難以挽回。

所有的人都在往前走，一往無前到了忘記有誰在身邊倒下去，惟獨他還在時光的彼岸停留。

或許還有人記得他的故事，朽木當家的風月往事，也許會流傳好多年，好多版本，直到被嚼成了再也不能成篇的渣，吐掉了，然后才寂寂地淹沒在時光的冷灰中。又或者被哪個無所事事的人寫成了不朽的傳奇，成為貴族中的訓誡，讓后代的兒女們捧在手上讀半輩子。

但那都已經(jīng)和他無關了。

{五}

唯一害怕有無辜的悲涼情節(jié)，傷口依然賴著不走，這一秒的燦爛不過下一秒傷心的鋪墊，隨后疲倦地謝幕退場。

有些事情已經(jīng)無可奈何地落幕。

忘記誰還欠誰一句再見。

忘記誰在誰的風景里顧影自憐。

忘記誰在自己的故事中纏綿眷戀。

{六}

白哉頎長的手指拂過相片上微笑的臉，然后凝固成一個無法挽回的姿勢。

他輕輕俯下身，目光溫暖得像一池37度的水，第一萬零一次對她說再見。

再見，時光。

再見，我的愛。

再見時光作文【篇4】

兒時那般貞潔無邪的爛漫時光早已成為過去，但每次打開回憶的箱子，那些點點滴滴就如潮水般涌出，席卷我的身體，我的思惟，然后擴披發(fā)到我的發(fā)梢，我的全部......

我童年的一部門時間是在爺爺奶奶家渡過的，爺爺奶奶家后面有一個園子，無論是一只蟲，一朵花，仍是一棵草，都是我的玩伴。等到了暑假，這里變成了我的樂園。

早上，我會去園中的小池塘捉魚，當池塘水干了，泥潭泛起時，趣味更是有增不減。捉鯽魚最好就是在這個時候。雙腳站在泥潭里捉住機會，雙手一按，這時鯽魚變成了我的俘虜，身上臉上全是泥。帶著戰(zhàn)利品偷偷溜回家，既高興又恐慌。生怕奶奶拿著棍子來找我。溜回屋第一件事就是換好衣服。

傍晚，夕陽西下，我總會端著一碗奶奶熬的綠豆粥，坐在石頭上看日落，這時的天空火紅火紅的，熱鬧極了，像是天邊點了一堆巨大的篝火，等太陽輕輕落山后，黑夜徐徐吞噬一切時，就會泛起螢火蟲，貪玩的我就會用喝完綠豆粥的碗去捉他們，他們在碗中一閃閃就像是鉆石，兒時的我終究是善良的，和他們玩耍一會兒之后再把他們放回大天然。

童年的樂園，道不盡說不完，回憶過去，曾經(jīng)童年里的泛起了無數(shù)個玩伴和歌謠，像甜美的吻緩緩靠近我的臉龐，那魚那綠豆粥全部完好無損的放進童年的箱子里，我時常將它拿出往返味，固然萬分不舍，我們可以讓時鐘休止走動，卻不能阻止旭日東升。是的，再見，最后說一聲再見：我的魚和螢火蟲們，再見那段永遠純摯的小時光。

再見時光作文【篇5】

每天都會有人出生，同樣每天也會有人死去；有人開心，也有人傷心；有人有所得，有人也有所失；有人離開，也會有人歸來；每天都會有好多事在發(fā)生，在改變．．．

縱使有太多太多的不舍，哪怕是含著淚，也要和過去說再見．．．也許，放棄了便可以擁有；退一步，才可以前進；過去的一頁，已成歷史，明天還只是未來；而今天還則是進行時．．．

有時，遠遠的欣賞一種風景比去擁有它更加美麗，人性的一絲縫跡比把它保護的完整無缺，更惹人喜愛．因為生命中需要一種“缺憾“美。走到這一步，心里有太多的牽掛都放下吧!莫回頭，回頭只會增加憂愁．強忍著眼淚，笑著跟昨天說再見．．．

安靜的承受著這一切吧!安靜的離開，安靜的哭泣，安靜的．．．

再見時光作文【篇6】

又是這樣一條路途，同樣的風光，卻是不同的期盼。轉瞬間，七天時光被無形抹滅，一路風光也只成為腦海中的一處波光。時光，一個常談的話題。

在歸途的路上，顛簸的路途，快速地飛馳，望向窗外變換的風景，不禁感嘆時光，使風景重蹈覆轍。七天仿佛只是一瞬之間，即便一切都歷歷在目，但，卻容易忘卻。

七天游學：中華民族之痛、世界皇城、世界第八大奇跡、世界文化聚集無不為我們展現(xiàn)一方新的天地，折射出的就是多彩的光斑。在我們眼中，只是幾簇光斑，但，對于時光來說，這就是晶瑩剔透的歷史琥珀！

那些年，我曾來到過這個地方，只怪那時候自己太過幼稚，太過懵懂，囫圇吞棗般游覽時光，卻不知所措，離開也總是保持純真、無暇?？傉J為理所當然。游山玩水，浩浩蕩蕩。

而如今，不再像那時候那樣的稚嫩，變得成熟、穩(wěn)重。對于情感，也越發(fā)敏感。滿懷著激情與興奮，開啟旅程，在欣喜與欲望中，發(fā)現(xiàn)生命與時光的相連。離開總是深有感觸，平靜的感受萬物的韻律。時光將萬物規(guī)格化，我們服從明昭暗暮卻迷而不覺。

時光正在慢慢流逝，我們看不到；齒輪正在慢慢運轉，我們看不到。等第一縷風吹過也預示了最后一絲微風的來臨，時光的逝去也預示時間的輪回

日復一日，時間的輪回。

時光，再見

再見時光作文【篇7】

遠看畢業(yè)遙遙無期，可轉眼間，我們即將各奔東西。時間一去不返，六年小學時光轉瞬即逝。我們很快就畢業(yè)了，就要和相處了六年的同學們分別啦。

一年級時，我想著：哇，我終于是小學生啦！二年級時，我們老是說：哎呀，還有四年才可以從獲自由??！三年級時，總對自己說：馬上就可以去領略不同的糊口了。四年級時：耶，只有兩年嘍！五年級時：在努力堅持一下，只有一年了。可到六年級時時間為什么流逝如斯之快？時間?。】刹豢梢栽俳o我一次機會，讓我從一年級來過？

可是，時間冷酷無情。現(xiàn)如今，回憶二、三年級懵懂無知；四年級無邪可愛；五年級的飛揚浮躁；六年級的處事不驚。還有肯同學們一起打打鬧鬧的快樂時光，和老師說笑的無所畏懼，真的好懷念啊！

有時我還幻想時間能停留在那段快樂，夸姣的時光里。我不但愿一張畢業(yè)照就承載著我們六年的無數(shù)快樂時光；不但愿兩張試卷就結束老師對我含辛茹苦的六年；不但愿就此離別母校；我的同學；還有母校的每一根樹枝；每一縷芬芳。

所以，我要好好學習珍惜剩下的學習時間；珍惜同學之間的情誼；珍惜老師對我的每一次教會；珍惜每一天所發(fā)生的每一個小故事；我要讓每一天過得有意義。在畢業(yè)前讓小學完美通過，并畫上一個圓滿的句號。

再過一段時間就真的就要說句再見，我的六年時光了。不外，我會永遠記住這六年所發(fā)生的事情。由于他給我印象很深刻。

再見時光作文【篇8】

最近很喜歡聽孫燕姿唱的一首歌，名字叫我懷念的。我喜歡里面的一句歌詞，是這么說的：我懷念的是無話不說。每回聽到這句的時候都會莫名的感到心酸，這種心酸就像是一種癮，明明知道它會讓自己難過卻像飛蛾撲火一樣義無反顧。我想我不太清晰為什么會有這種感覺，至少我有時候覺得我并沒有失去什么也并不懷念什么，頂多有些事情會覺得遺憾，卻也僅此而已了。

我的房間有一個書桌，書桌上貼著一幅畫，不是我畫的，是另一個人畫的。那不是一副多么精美的畫，它很普通很簡樸或許是凡人只用一筆就可以搞定的東西。那個人送給我那張畫并沒有什么理由，他并不是特地畫給我的，他只是懶得找垃圾桶扔掉而已。原因的確只有這么簡樸，只是我卻很開心的把它貼在書桌上，天天都會看到，然后就會涌出來良多回憶。那個時候我想假如能一直這么下去就好了，一直這么開心幸福下去就好了。

可是由于某些原因我和他也成了過去式的朋友，良久之后的某一天被迫清理書桌，把一本一本的書和本子從書桌上拿下來之后，那副被書本擋住的畫露了出來。畫沒有什么破損，也許是由于錯覺，紙面看上去卻是有些泛黃。我放下手邊一摞摞的書坐在椅子上，撫摩著那張畫。畫貼在桌上很平，我看出來當時貼上它的時候我有多當真，像生怕它會出了什么問題，破了哪個地方。

實在我想說我曾有過一段很美很幸福的過去，我有過一群很要好很要好甚至發(fā)過誓大家會在一起長大會在一起一輩子的朋友們。在一起的時光令人感到快樂但結果也會有些遺憾，天下沒有不披發(fā)的宴席，時光不停地在前行，日月不停地在變幻，身邊的朋友也會在生命歷程中聚披發(fā)兩依依，沒有誰能永遠留在誰的身邊，新的時光會帶來新的朋友，也會留下過去純摯的回憶，我能做的只是堅持我的選擇，我不清晰自己的選擇會給自己帶來怎樣的未來，但我一定會勇敢地昂頭走下去！

有些東西，只能埋在歲月里，埋在記憶深處！過去的朋友，過去的快樂，還有過去的時間，它們固然離開了我的糊口，但同時也給了我新的開始，我想說：感謝舊時光，也想說：再見了，舊時光！

再見時光作文【篇9】

好可惜，我今天不能在學校上課了。我很想上樓在教室里坐坐，聽聽老師們上課的聲音，看看黑板旁我們留下來的一年的記憶，還有曾經(jīng)，我們呆了三年的母校。

但我畢業(yè)了，四樓上的幾間教室，如今空空的，只有桌子和不動的電扇，還有散落的幾張試卷。黑板上還留著老師最后一堂課的字跡，我的耳邊似乎還有那一堂課，同學們給教了自己三年的老師，一次掌聲。掌聲之后，大家各奔東西，真正上了考場。但時光推著每一個人不斷地前進，只留下了曾經(jīng)。

猶記得，初入校園，我們在一樓，教室前就是一大片空地和一個小小的花圃。第一天，我忙碌于新的任務，組織畫黑板報，組織到老師那兒拿材料，卻忘了好好欣賞教室前被門衛(wèi)伯伯修剪得獨具匠心的植株。我在空地上排隊，看著太陽光偷偷地躲過教學樓，斜射到地上，每個人身后都有了一個長長的影子。那時候的我們，覺得天永遠藍藍的，日子是無憂無慮的，上課愛吵愛鬧，看見班主任生氣了也會一聲不吭。我們看著八年級的學長學姐們興奮地去社會實踐，竟盼望著七年級快快過去，計劃著一年后該怎么玩得快樂。

猶記得，暑假過后的報到，我們的教室搬到了三樓，別了陪我們讀一年書的小樹，開始了新的學期。我們在聽到有包餃子的活動時，一直激動地過了好幾周。那一天，大家都準備了材料，到食堂時，每個人已經(jīng)洗好了手。女孩們用靈巧的手包著這餃子，男孩子用模具小心翼翼地按著，不一會兒，桌上有了滿滿的餃子。餃子下了鍋，湯汁到是與眾不同，餃子漂在湯上，像只帶了點紅色的小船。不知是誰，拿出了切好的水果和塑料碗，也不知是誰，叫來了其他的任課老師，好像發(fā)生了一場重大的事情。大家愉快地品嘗著，滿滿的餃子，尋常的餃子，在那時怕是珍貴的。

猶記得，我聽著“明天就要奔赴考場“的歌，一個人安安靜靜地行走在校園的小路上，走在幾棵高大的樹旁，踩著落葉，度過了我的初三。那時的我，仍舊忙碌于黑板報，忙碌于一天天增多的作業(yè)中。我懷著夢想，對高中生活的想象，在深夜里，翻著書，四周都黑的，只有我的臺燈還亮著它的光。我煩惱過，憂愁過，失望過，可一直努力著。我親手在黑板報上寫下中考倒計時88天，也親手把中考時間擦掉。當我坐在中考場上時，想起過去的三年，就如在放電影似得，一幕一幕閃著亮光。外面天氣正好，微風不躁。生命原本陽光的恩賜，我們相遇就是暗暗的緣分吧。

我不為過去的生氣，我只愿時光跟雨一樣，沖刷掉每個人之間的不愉快，帶來新的希望。

和你們一起讀書，和你們一起走過了這三年，我已是最大的幸福。

再見，我的舊時光。我轉身出了校園，看見陽光斜射到我的腳下，影子長長的，跟在我的身后。

再見時光作文【篇10】

時間流逝的說快卻也不快，因為它讓曾是陌生人的我們變得如此親近；但時間流逝的說慢卻也不慢，一轉眼我們就到了分別的時刻，那一天，我仿佛又看到了剛步入初一時你我那無比稚嫩的面孔，你們那青澀的笑容仿佛就在昨天。

無奈……“逝者如斯夫，不舍晝夜”，回憶它終究只能是回憶，我們能做的只有繼續(xù)往下走，一步都不能遲疑，就像我曾看過的一本小說里寫的那樣——“生活，一半是回憶，一半是繼續(xù)”。

哎……如今身處高中的我回首一望，才漸漸地發(fā)現(xiàn)，原來我們之間的感情早已變得如此深厚，原來，你們早已在我不知不覺的時候就已經(jīng)慢慢地滲透進我的生活，成為了我生命中的一部分。

人生本來就是由許多不同的分岔路口組成，如今我們也才走過一個分岔路口而已，大家都說“分別是為了下一次更好的相遇”，所以，為了下一次“更好的相遇”，我一定會加倍努力，努力攀登，只有這樣我才能將你們看的更加清楚。

再見，

為了再見”。

——時光如梭，愿你安好。

不再見作文12篇

作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。我們聽了一場關于“不再見作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

不再見作文(篇1)

“鋼琴十級有什么用？現(xiàn)在外面考過十級的人多了去了！”

面對別人的冷嘲熱諷，我的心猶如千刀萬剮。我從五歲就開始學鋼琴，一路跌跌撞撞、風雨兼程，十年的艱苦與辛酸突然在這句話面前變得那么蒼白無力，給正面臨鋼琴考核的我重重一拳。這句話一直縈繞在我腦中，眼前的黑白琴鍵也變得索然無味，之前彈奏的興趣和動力也煙消云散了。臨近考核，我卻無精打采，開始懈怠起來。

我干脆走出琴房，到外面散散心，巷子的盡頭一片寬闊的田野，初晨的太陽正好，陽光溫柔地撫摸著大地上的一切。小溪旁，一個滿頭銀發(fā)、后背微微佝僂的老人正在井邊打水。這不正是鄰居的李爺爺嗎？李爺爺雖然70多歲了，身體還算硬朗，周圍的老人都在享清福了，但李爺爺卻固執(zhí)地守著那一片不大的田地。其他老人都笑他傻過頭了，兒女在城里都有房子，自己卻還留在鄉(xiāng)下干苦活。李爺爺只是笑而不語。此刻，他正吃力地挑起兩桶水，兩桶水像兩個頑皮的小孩子，左右晃動著，眼看就要往一邊倒下去了，只見李爺爺微微向前一頂，穩(wěn)住了。李爺爺看到了走在身后的我，便招呼我到他的小涼棚下坐一會兒。我不解地問：“李爺爺，現(xiàn)在市場上要什么就有什么，何必干這么累的活呢？”李爺爺笑了，密集的皺紋在眼角漾開：“孩子，我一天不鋤地，心里頭就癢癢的。我是放不下這老行當??！”說完，他又俯下身去，擺弄著菜葉，像欣賞一件精美的藝術品似的，眼里盡是歡喜和欣慰。

看著眼前的一切，我的心靈仿佛被喚醒。我的鋼琴之旅不也是如此嗎？閉門苦練取得進步的釋然，自導自演沉浸其中的陶醉，踏上舞臺全情投入的演繹……不知不覺，我已與鋼琴結下了深厚的感情。鋼琴不僅是我最誠摯的朋友，更是我成長的見證者！我突然豁然開朗了。

拋棄所有雜念，我不再懈怠，我重新振作起來了。他人的言語不再左右我的思想，我向著心中夢想的方向前進！終于，我順利地通過了鋼琴十級的考核。

堅守心之所愛，不懈怠，這便是生活的真諦！

不再見作文(篇2)

青春，曾經(jīng)不僅是裝進書包里的沉重，還有緊緊壓在心上的自卑，讓人喘不過氣來。

小學五年級時，我戴上了眼鏡，從此各種綽號就鋪天蓋地而來。因為班級里只有我一個女生戴眼鏡，討厭的男生們不停地叫我“四眼妹”，想盡一切辦法捉弄戴上眼鏡后仍舊視力不好的我。他們偷偷把我的頭發(fā)系在椅子上，藏起我的學習用品，面對他們的惡作劇和嘲諷，我有口難辯。在他們戲謔的眼神里，我看到了無盡的嘲笑和輕蔑，心底的自卑也如潮水般涌來。兒時在草坪上捉蟋蟀的無憂無慮的孩童一去不復返，如今只留下那個獨自仰望星空的我，對著星星訴說自己的煩惱。

一次老師要選幾個同學代表上電視節(jié)目，我毛遂自薦，卻被拒絕了。因為老師說，眼鏡的鏡片會反光，影響效果。那些平時就愛起哄的男生笑得更兇了，我沒了熱情，心中的難過和悲涼經(jīng)久不散。

無數(shù)次凝視著星空落淚，我漸漸走出了陰影。魯迅說：“走自己的路，讓別人說去吧。“他人再怎么嘲笑我，也改變不了真正的我。如果我因為他們的風言風語就自卑怯懦，在人前抬不起頭來，那只會正中他們的下懷，而我又怎會讓那些討厭的人得逞？

小學畢業(yè)的那一天，想到再也不會見到那些討厭的同學，我如釋重負，感嘆自己終于徹底擺脫了這場噩夢。在初中全新的生活中，過去的煩惱煙消云散，我昂首挺胸，自信前行。盡管還是有無聊的人因為這樣那樣的原因對我指指點點，但我已經(jīng)不會再因為他人的目光自卑。人生一場不可能永遠一帆風順，遇到過可惡的人，也遇到過美好的事，我仍對未來的一切充滿憧憬。

不再見作文(篇3)

風停了，雨住了，云散了。

窗外，碧水漣漪，落英繽紛，一個斑斕的世界。我倚窗遠眺，木然惆悵......

我知道此時此刻的沉默是金已經(jīng)掩飾不了那迷惑的重重心曲。 我不是百合花，沐浴了醇醇相思雨就炫示典雅的娉婷姿態(tài)；我更不是紫羅蘭，蘊藉著山無棱天地合的永恒之美；我抑或就是怯懦的含羞草，拒絕一切旌動與纏綿，幻想寧靜以致遠。

卅年風雨如磐，桀驁束春秋。雨季不再，花季不再，青春不再。驀然回首，那萋萋荊棘中跋涉的串串足跡已沉淀在世紀的門檻之外。昔日酸甜苦辣喜怒哀樂已賦于這無常的生命充分的內涵。一切屬于我和不屬于我的是是非非宛如那遙遠的南柯夢幻，褪了底色，了無色彩。于是，摧柳折枝，雨打浮萍的人生哲學不再令人心悸；矢志不渝，鍥而不舍的生命主題不再令人迷惘。我就是我，淬礪深邃的我。

新世紀，新幻象。萬物旖旎，芬芳四溢。摒棄這孤獨的小屋，徜徉于山野有詩有畫的盎然世界。山茶花、金盞花、矢車菊競相綻放。一簇簇，一叢叢，葳蕤蓊郁。那妖嬈嫵媚的矢車菊儼如窈窕的青春少女，洋溢著嫣然的微笑?？茨撬{藍的天白白的云，東方一縷殷紅正慢慢地蕩漾，凝成一道璀璨的彩虹橋。聽那蜂蝶嗡嗡呢喃的和諧旋律正沐浴郁金香的芬芳。于是，我采擷一片晶瑩的花瓣，佇足欣賞它的澄澈，它的靜謐。瞬間，一種怡然的感覺沁入心地，令我心醉。這個時候我就知道迎著風霜雨露傲然綻放青春之美是這樣的崢嶸這樣的燦爛......

山迢迢，水迢迢，路遙遙，夢渺渺。悠悠的遠方，一個煢煢孑立的女子漸漸映入眼簾?！笆悄銌?？手執(zhí)鮮花的一個，你我曾在夢里相約在這夏......”是她，伊人大大的眸子、淡淡的紅暈，這是熟悉的夢境。她從山林間緩緩走來，又在恍惚中遁入蒼茫。

殘陽如血，人生如夢。佇立于悠悠天地之間，默默地面對一片蓬勃的七色風景，我唏噓不已。是的，青春的`奔騰旋律已經(jīng)鐫刻在歷史的回音壁上；青春的一叢叢荊棘，一處處沼澤已融入這剪不斷理還亂的絲絲縷縷之中。播種的季節(jié)沒有播種，耕耘的季節(jié)沒有耕耘。在渾渾噩噩中思索，在萎萎靡靡中憧憬。于是，我咀嚼苦澀，咀嚼失落。

噫吁嘻！逝者如斯夫。貧瘠的土壤需要灌溉，枯萎的薔薇需要滋潤。耕耘者的價值在于他的不懈追求構筑了一道絢麗的風景線。我要做耕耘者，耕耘金色的未來，耕耘青春的人生......

不再見作文(篇4)

對不起，我不會在愛你了，那愛你的心，早已經(jīng)被你放棄了，現(xiàn)在也不在屬于我了。

有時候，感情為什么那么脆弱，往日的時光，我們的感情好的都能融入到自己里面，好像成為一個人似的，可是，突然有一天，那個熟悉的人終究變成你最陌生的人，越想越覺得心酸，越覺得越難受。

曾經(jīng)是那么相愛，可是，現(xiàn)在已經(jīng)不在相愛了，終究到頭來還是一場空。如果真的愛過，那么愛真的不會離開，也不會走出來。她的模樣，她的一舉一動都會影響這你的一切。

戀人終究會被那些物質，那些說不出來的東西，所迷失了雙眼，甚至，不會成為朋友，終究是陌生人，那時候的笑，現(xiàn)在已經(jīng)不會有說有笑了?，F(xiàn)在，已經(jīng)有了自己的家庭，有了自己生活的方式。

那天聽你說你要結婚的消息，卻不曾想過會走到哪個地步，不曾看到你牽手的畫面，也不曾看到你結婚時的笑容，當你的結婚照片出來的時候，那心如刀割的痛，那樣的疼。

曾經(jīng)看你燦爛的臉龐，好像仿佛回到我們那個時候，你依然會在我身邊愛我，日日夜夜陪著我，看著你熟悉的臉龐，嗅著你那淡淡的清香，可是，如今呢?現(xiàn)在，我們好像相隔了很遠很遠的距離，卻沒有在能連接起來!

我手機里面那依稀清楚的照片，還沒有來得及刪除，你卻已經(jīng)快要結婚了。我不愛刪除，我喜歡的，我愛的'東西或者人?？墒牵康娇吹侥鞘志筒惠p的顫抖，害怕失去。

我把你的每一張張照片，發(fā)到我的博客里面，看到我們那時候最美好的回憶，夢想著能和你走進婚姻的殿堂，從此，幸福的走下去，一直一直到我們老的那天，再回過頭來回憶，我們那時候美好的記憶。

我那時候很堅定的相信自己會有你陪我度過這一生，會有你和我一起承受風風雨雨，可是，我們還走向相反的方向，繼續(xù)向前，只能花開卻不見花結果。

現(xiàn)在，你已經(jīng)有了他，就幸幸福福做一個好媳婦，做一個好兒媳，我想我現(xiàn)在不會再愛你了。我現(xiàn)在都是強忍著眼淚，也會刪除我們曾經(jīng)擁有的一切，你的模樣開始慢慢的淡忘，離開我的心里和我的世界。

對不起，我不在愛你了。曾經(jīng)三年的承諾，我已經(jīng)無法在兌現(xiàn)了，我們之間沒有誰是對的，誰是錯的，只有時間會慢慢消磨我們曾經(jīng)擁有的。

好了，我也該有我的選擇，有我該去的地方，我在此祝福你，曾經(jīng)的愛人，我也想去看我下一站的幸福，等下一愛的人出現(xiàn)。

不再見作文(篇5)

白開水雖平淡無味，但媽媽的一杯白開水像拂過我心靈的清風，讓我真切地感受到了溫潤的母愛。

每天上完興趣班，媽媽總會雷打不動地接送我。一到家，我就打開臺燈，馬不停蹄地寫作業(yè)。每每這時，媽媽總會端來一杯白開水，用她那雙大手抓起我的小手，再將那杯冒著熱氣的白開水輕輕地放在我的手上，然后邁著輕緩的腳步離開我的房間。

一天，我埋怨道：“媽媽總端這淡而無味的白開水給我，人家的`媽媽端給孩子的卻是牛奶、果汁……”媽媽微微一笑，一會兒端來的仍是一杯白開水。

寒假到了，我打算去姑奶奶家小住幾日，也是為了遠離媽媽的白開水。我專程到超市買了一大袋飲料，有牛奶、果汁等。當時的心情正如這飲料一般甜滋滋的，棒極了。到了姑奶奶家，我迫不及待地倒了飲料，猛吸一口，可不知怎的，并沒有想象中那么好喝。這時，我的腦海里閃過媽媽的白開水來。牛奶是爽口的，咖啡是醇香的，果汁是甜甜的……可喝在我的嘴里為何沒那么美味？我分明是在想念媽媽的那杯白開水。

晚上，偶然翻看報紙，有一篇文章深深吸引了我：“喝一杯白開水永遠比喝牛奶、果汁這些東西更加有利于健康。”我再次想到了媽媽的白開水，淚水模糊了我的雙眼，腦海里浮現(xiàn)出媽媽那微微的一笑——那千言萬語卻不言說的愛。

再好的飲料，喝久了也會膩，只有平平淡淡、溫暖的白開水才讓人永遠覺得爽口。此時，我似乎覺得白開水不再無味，因為它在我和媽媽之間架起了一座愛的橋梁，流淌出一條愛的小河。

不再見作文(篇6)

我不再是我，我不能再是我，我真的沒必要再是我，我真的不敢再是我……

回望來時路，一路歡歌一路泥濘，曾經(jīng)也少年不識愁滋味，也曾愛上詩歌愛上層樓;也曾和許多年輕人一樣年少輕狂，總想獨自闖蕩；也常常信誓旦旦豪言壯語，似乎心比天大。于是想著，先多讀書，書可以改變命運，但慢慢的發(fā)現(xiàn)，是書改變了自己，“羨長江之無窮，哀吾生之須臾”感生之短暫，“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”感生之渺小，也知道“悟已往之不諫，知來者之可追”，現(xiàn)在情隨事遷，“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”，看“云無心以出岫”感自己是倦鳥應知返。

人生有點追求沒什么不好，過分去追求一些事就不好了。常常會想想諸葛亮為何能在先主駕崩前與后，能做出那么睿智的選擇，曾是鋒芒畢露，而后是總奔波在外，難道這不也是一種智慧嗎？多讀點書，做點自己喜歡的、感興趣的事，生命不再孤單寂寞?！捌埲悦趤y世”也應珍惜健康的.身體，打球、跑步、寫字，不也是一種修身養(yǎng)性嗎？無論如何，要保持好的心態(tài)，身心都健康，讓80歲的生理年齡也可以有18歲的心理年齡。啊哈！

關山難越，失路之人不要悲！

不再見作文(篇7)

是不是我變成了石堆，我的心就不會再痛，是不是我轉身離開，你才能感覺到我的心情，我該拿什么去愛你，拿我破碎了的心？我原本以為你愛著我，沒想到你卻一再傷害我，你讓我怎么去愛你，拿我哭過痛過的決定？我現(xiàn)在已經(jīng)一無所有了，昨天的溫柔也都一一被你奪走，因為我想信滴下的淚水，我不信說謊的心，我相信孤獨的自己，我不信你甜甜的'柔情，我相信輕拂過的風，我不信流浪過的云，我相信患難過的真情，我不信生生世世的約定，想起曾經(jīng)在這樣的夜里，依然清晰記得當初的我和你，從沒有忘記傷心時的心情。

黑夜中的你不再讓我感到熟悉，無情的冷風吹打著我的臉，淚水和寒風一樣的冰，既然決定不再懷念過去，讓我付出的真情也被否定，什么愿因讓我倆曾經(jīng)在一起，過去的你我也不想再提起，不再提起我和你的約定，黑暗中的你不會再令我哭泣，閉上眼睛感覺自己被冷落，再一次體會到寂寞，曾經(jīng)愛過卻要分手，為何相愛不能相守，歡樂以后的代價難道就是冷落？從今天起腦海里不會再出現(xiàn)你的樣子，我對你的愛也就像落葉遇見了風剩下的只有飄零，曾經(jīng)的你讓我傷心，現(xiàn)在的我已不相信愛情，你我也從此陌生。

不再見作文(篇8)

秋天有了你,不再寒冷

安憶默

在這個秋天遇見你,是老天最好的安排。秋風還帶著一點醉意,吹得我瑟瑟發(fā)抖,沒有準備好過秋天的衣服,也沒有準備好怎么過秋?；蛟S什么都沒有準備就是最好的準備?；蛟S,你天生就是具有運動細胞,總是閑不住,打籃球的時候像一個男孩子一樣拼命的玩,跑步的時候像男生一樣的跑,或許我不解你的風情,也不知道你為什么要這樣的拼命?？粗阕咴隈R路上,一邊玩手機一邊走路,我想要說你真的不怕出交通事故或者意外嗎?看著你一步一步的走,也許在不知不覺中就喜歡上你了。大家都說一見不鐘情,那么兩見應該是什么呢?你愛穿裙子,愛那種淡雅的裙子,也許你就是喜歡淡雅,我也就喜歡上了你?；蛟S你的聲音沒有像別人一樣甜美,但是,在我的世界里就是最好的聲音,別人的聲音再怎么樣美好,我也不愿意去聽,那是因為你的聲音占據(jù)了我的整個世界。我沒有勇氣告訴你,告訴你我喜歡你,愛上你。我覺得這個世界上最遠的距離不是生與死,是我在你的身邊沒有勇氣面對你。在后來的一個日子里,或許真的就是一個幸運的。

我一個人靜靜的走在路上,你興沖沖的跑了過來,不小心直接撞到我的懷里,并且直接把我撞倒了。從我的身體上爬起來后,說:真的抱歉。我示意表示沒事。其實,我多么希望你能夠多在我懷里,呆久一點,多呆點。再后來,室友們叫我鼓起勇氣告訴你我是多么喜歡你,和你來一場深情的.表白,而我也知道告白和表白的不同。于是鼓起勇氣打通你的電話,把你約在銀杏樹下。終于等來了這一刻,你靜靜的隨著秋風來,披著秀發(fā)。雖然室友們叫我準備好深情的表白,其實,我沒有準備那么多,就帶著一份自己的感覺,說:我喜歡你好久了。“其實我也喜歡你好久了”聽著你悄悄的說,我沒有做好什么準備,我也沒有想到會是這樣的結果,我想到的是你會拒絕我,然后一個人失望回去。真的是我的意料之外。迎面吹來了一陣秋風,吹亂了我頭發(fā),你主動過來幫我梳理,“我……我,謝謝你”。

你打了一個噴嚏,我趕快把我的外套穿在你身上,你難受了我心里更加難過?！扒镲L怎么涼,你不冷嗎?”你吸著鼻子說,或許我是真的不冷,或許冷,我說:在這個秋天遇見你,是老天最好的安排,所以我感覺不到冷。你靜靜的說,回去吧!這里挺冷的,我記得你的心意,你也是我的江湖了,我是你的愛人了。QQ:2211025347

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不再見作文(篇9)

孤獨無助

01 老公離開，只留下我和剛滿月的孩子

還記得在大寶剛滿月的時候，老公什么都不管不顧的離開了，只留下我和剛滿月的孩子，

說要去學習一門技術，而他做的這個決定，并未和我商量。

當時傻傻的我，心中極其的不情愿，可是我卻硬是沒說出一個不字，我無法形容我的心情，只能說我的心情很槽糕。

即使現(xiàn)在想起來，心情依然很沉痛，不得不說，老公的做法，真的令我很失望，然而當時的我，就像是一個弱智的孩子，只知道難過，卻沒有自己的思考，沒有察覺到問題的本質。

更讓我失望、難過的是：

他從來沒有想過，我一個人是否可以照顧好孩子？

也沒有考慮過，把孩子丟給我一個人，讓我一個人面對，我的感受是怎樣的？

也沒有考慮過，我一個人帶孩子，孩子萬一在半夜生病，怎么辦？

更沒有考慮過，一個人帶孩子，有多累？

身心疲憊

02 睡不好覺，吃不好飯，是我的家常便飯

因為奶水不足，大寶一直喝的都是奶粉。

孩子餓了的時候，就要立馬吃到奶，可是奶粉需要去沖，需要等待，可是小孩子，他不知道，他只知道餓了就要吃，送不到嘴邊，他就會哭，可是即使我沖奶粉動作再快，孩子也不能夠立馬吃到，孩子吃不到，就會一直玩命的哭。

雖然沖奶粉5分鐘都用不到，可每到這一環(huán)節(jié)，我就感覺時間像是停止了一樣，特別的漫長。而這樣的場景每天都要上演好幾遍，每次內心都特別的煎熬難耐，現(xiàn)在想想都還會發(fā)怵。

吃奶粉的孩子，比吃母乳的孩子費事多了，尤其是在寒冷的冬天，更顯而易見，白天還好，尤其到了晚上，半夜孩子餓了，不管我睡的有多沉，只要聽到孩子哭，我便會一下子清醒過來，然后飛速的，從溫暖的讓人留戀的被窩中，爬出來，沖奶粉，好不容易把孩子喂飽了，孩子卻又不困了，開始玩了起來，而我就只能哈欠連天的頂著兩個熊貓眼，陪著他玩了。

自從有了孩子，睡不好覺，吃不好飯，便成了我的家常便飯。

何為真愛？

03 再次懷孕，老公一次又一次挑戰(zhàn)我的底線

就在大寶才剛剛脫手，我打算上班的時候，一個意外降臨了，我竟然又懷孕了，但我根本還沒有做好要第二個孩子的準備，于是我每天都很擔憂，猶豫著到底要不要這個孩子，最后因為實在也不忍心打掉肚子里的孩子，而且流產(chǎn)，對身體的傷害也很大，于是，我認慫了，決定留下這個孩子。

我的肚子越來越大，伴隨著天氣也越來越熱，本身挺著一個大肚子，已經(jīng)夠累了，而我還要照看2歲半的大寶，生活實在很辛苦，而且，我還要做飯，洗碗，打掃衛(wèi)生，現(xiàn)在想想，都心疼自己，然而，以我現(xiàn)在的角度來看，當時自己的吃的那些苦，都是自找的，如果自己明確知道自己想要的是什么，一切都有計劃，做好安排，這樣自己就不會處于這種困難的境地了。

那時候老公，每晚下班回到家就9點多了，我還需要提前幫他把飯菜熱好，等他回來，在給他端出來，等他吃完后，還要在挺著大肚子，收拾那一片狼藉，有時候我會抱怨的說：“我肚子都這么大了，你還讓我干這些？”

依稀記得老公當時不以為意的說：“多運動，對你也有好處，再說，你身體不是也沒有什么事嘛！”

聽到老公這樣說，我瞬間心灰意冷，但那時想著老公工作一整天了，光是在路上的'時間就有4-5個小時，真的很辛苦，所以并不怎么往心里去。

真正令我傷心的是，到了周末，他不用上班的時候，他也沒有積極主動的幫我分擔家務，也從來沒有耐心的陪伴一下大寶，他甚至看到我挺著大肚子洗衣服，都無動于衷。

對此，我真的不奢求他幫我洗衣服，只想要一顆關心我的心，可就這么一點小小的要求，都得不到滿足。

有時候在我的要求，他才會做一頓飯，但吃完飯，他從不會主動的去收拾，要是換做其他時候，也就算了，但那時我的肚子已經(jīng)很大了，我低頭都看不到自己的腳了，彎腰下蹲，都特別困難和不舒服，但他竟然還是理直氣壯的說，飯是我做的，碗就應該你洗，衛(wèi)生也應該你來搞。

感謝磨難，讓我重新認識自己

04 開始頓悟

現(xiàn)在回憶著這一切，我真真實實的感受到兩個字，心寒。

這是我曾經(jīng)深愛的男人，可是他卻是如此的對我。

這一切的一切，讓我感覺好難過，好無助，好委屈，我感覺自己越來越發(fā)不出聲音，感覺自己整個人都衰了，身體里充滿了負能量。

我仿佛掉進了沼澤里，越是掙扎，陷得越深！

當時情緒如此的低迷的我，根本不想出門見人，整日就只是把自己和兒子呆在一個家里，即使出門，也很少加入到人堆里。

雖然當時我的現(xiàn)狀是如此的槽糕，但是我從沒有放棄過學習，我總是會利用碎片化的時間，去讀書，只有在書的世界里，我受傷的心靈才會得到慰藉。

也就是在那時候，我開始頓悟了。

我明白了在我最痛苦，最孤獨無助的時候，其實是沒有人可以依靠的，即使是自己的父母，那些痛苦的日子，只能自己熬過去。

我開始明白了，抱怨生活，只是自己無力反抗的一種手段，根本解決不了問題，反而只會讓生活到處充滿硝煙，折磨了自己，也傷害了他人。

我開始明白了，一個人想要過上自己想要的生活，必須靠自我的努力，不能把自己的希望寄托在別人的身上，那樣只會讓人心里不安穩(wěn)，不踏實。

我開始明白了，唯有學習，不停的進步，才能讓自己立于不敗之地，人生才有翻盤的可能。

我開始明白了，只有讓自己變得強大，才是一切變好的開始。

不再見作文(篇10)

幼教課堂設計

教師：***

日期：***

xx幼兒園

兒童數(shù)學教育不再是單純的數(shù)面教育，而是將書面內容轉化為實際應用的能力。所以，讓孩子們的數(shù)學不再枯燥乏味。教師應創(chuàng)設有數(shù)學教育的生活環(huán)境，讓幼兒能輕松地將數(shù)學應用到實際的能力。

在《小動物找家》這一數(shù)學活動中，讓幼兒在數(shù)一數(shù)、排一排、分一分、連一連這個層層遞進的學習過程中，尋找物體的特征，并逐步掌握根據(jù)一個或兩個特征進行分類，感覺這種愉快輕松的學習過程能夠自然而然地帶領幼兒學習數(shù)學，喜歡數(shù)學。

1、 小鴨排隊-正確理解6以內的數(shù)字。

師：小鴨子們要出去學游泳了，一共有幾只小鴨子?(6只)猜猜誰會帶小鴨子去學游泳?

小鴨子們快來排隊。鴨媽媽們都帶了幾只小鴨子?你是怎么知道的?

引導幼兒按照鴨媽媽身上的數(shù)字，給小鴨子排隊。

分析：環(huán)境是幼兒學習活動的必要條件，幼兒在相應的環(huán)境中通過感知、操作等活動，與物體相互作用，使幼兒全身心地投入活動，從而獲得大量的科學經(jīng)驗。情景“小鴨子排隊”導入活動，使幼兒很快的被帶入到富有情節(jié)游戲的環(huán)境中，激發(fā)學習的興趣。

這樣，更容易引導孩子正確識別6以內的數(shù)字，為下一個環(huán)節(jié)鋪路。

2、 小鴨游泳-根據(jù)物體的大小或顏色特征分類。

1、師：一個池塘太小了，小鴨子呆不下，請你想一想，把小鴨子分在兩個池塘里，而且要讓小鴨子一看就知道應該在哪個池塘里游泳。

2引導孩子們根據(jù)小鴨的大小或顏色進行分類。

(1)請幼兒說說：你想怎么分?為什么?

(2)還有不一樣的分法嗎?為什么這么分?(根據(jù)幼兒提出的一個特征，教師出示相應的標記，請幼兒根據(jù)標記分類。)

三。老師總結，歸納出幾種不同的分類依據(jù)，如：大小、顏色。

分析：大班的幼兒已積累了一定的生活經(jīng)驗，因此，讓他們將小鴨子分在兩個池塘里游泳，而且讓小鴨子一看就明白自己該去哪個池塘,根據(jù)小鴨子身上的特點，按大小或顏色分別送到兩個池塘。

不再見作文(篇11)

不再相信心情隨筆

冷風激起了千層雪,遮住了秋季金色的落葉!故人踏雪尋梅,留滿地蕭瑟!嘆!又換了季節(jié)!

還是那張熟悉的臉,還是那雙迷離的眼,還是那個身段,但今天,想起時卻沒有了一絲親切。

我的眼前浮現(xiàn)著你同別人的歡顏,你笑得那么歡,樂得那么快,這么多年,在我這里我卻一直不曾看見,我忽然明白了,跟我在一起,你從不曾愉快。

你的愛,原來是這種模樣。

我知道了,你需要的歡愉,叫愛!你需要的.只是那一晌貪歡!你顛覆了我對愛的所有的感覺,我失敗了,敗得徹徹底底。

為什么要看見呢!別讓我看見該多好。我會一直沉浸在你的謊言里,我在那里等待,在那里盛開,在那里落敗,只為與你,共赴永遠。但今天,這些都這么蒼白。

你所有的文字猛然間顯得那么刺眼,每一個字,每一句話都張開了嘴嘲笑我的咋天,我膽怯了,遲疑了,我不敢愛了,不相信愛了。

我獨自坐著發(fā)呆,仿佛看見你迎面走來,我看著你,面無表情,那張臉那么陌生,那么陌生,我的臉一陣冰冷,摸過去原來不知不覺中淚變成了冰。

愛人,我的愛人,你給我的傷害,刺痛了我的眼晴,讓我怎能再度相信,相信愛情。

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不再見作文(篇12)

六年時光飛逝，我如站在人生分叉口中夾，不知自己會走哪條路，也不知會通向哪里，只是站在哪兒徘徊，徘徊，直到那時……

忐忑的心，伴著我進入了我理想中的初中，能否考進，未來的前途，全看這一個上午，望著全省各地尖子生，我禁不住又躊躇了……

那是一個清晨，似乎也是我心中的清晨——陽光終破曉了，在走進校門的路上，一只手踏在了我的肩頭：“嗨，胡守株，聽說你考上了理想的初中?！蔽一匾捖曇舻膩碓?，看到了一張熟悉的面孔：“早上好啊，葉旁人。你不也考上了嗎？”他故作謙虛！“僥幸而已啦，憑我那實力，考上全省第一初中都游刃有余。”我不禁感慨：“是啊，你好厲害，哪里像我，只是白撿了一只大白兔而已?！比~旁人打趣到：“那你胡守株會守株嗎？”我思索了一下答到：“有可能噢，我可能蹲在樹邊，再等一只大灰兔。”他當然明白，“大灰兔”是指考入高中。轉眼，到了學校，回到座位，開始早讀，但腦中，不由思緒萬千，不禁回味著葉旁人的那個問題：“那你還會守株待兔嗎？”反復回味，腦中有了全然不同于剛才的答案的煥然一新的思考……

回望小學六年生活，我似乎也在不停努力。一個個若讀的畫面在腦海中浮現(xiàn)，一個個興趣班在我心中閃過，我忽然發(fā)現(xiàn)自己似乎曾努力過，奮斗過，拼搏過，再回眸，發(fā)現(xiàn)自己身后站了太多太多人，有一位位與我爭斗過的益友，有一名名待我恩重如山的老師，有一次次不斷糾正我的父母，這偶然，似乎變必然了，若非言是兔子自己撞了，也是因為我種的樹太多太多，下次，我還要布下一道天羅地網(wǎng)，讓兔子逃不走！

想到這兒，我看看手中的書，大聲讀起來……

某個角落，某旁人會心一笑，我還真成為“宋國笑”了啊……

作者：胡澤佳

指導老師：吳芳芳版權作品，未經(jīng)《99作文網(wǎng)》書面授權，嚴禁轉載，違者將被追究法律責任。

再見了作文12篇

大部分人都會寫手寫作文，寫作可以讓我們更加了解自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。語言訓練和詞匯積累對學生來說非常重要。我們向您推薦“再見了作文”希望您會喜歡它，這篇文章匯總了不少實用的知識和技巧歡迎大家借鑒和學習！

再見了作文【篇1】

童年“這是一個多么奇妙的字眼”留戀它，我們就要揮手與這個美好的童年說再見了，我可愛的童年。我把我的回憶送給你，謝謝你伴隨著我走過了十四個春秋，你就一直陪著我。我過得充實快樂，那開心難忘的日子填滿了我的腦袋，我依依不舍。但有不能把你留住，我把我那美好的回憶送給你，你會喜歡嗎，再見了，那為我?guī)砜鞓返牟纪尥迋?我把我的歉意送給你們，童年中的我總愛幻想，幻想著能把你們改頭換面。所以經(jīng)常把你們的腦袋和手腳，讓你們嘗盡分離之苦“我也終于嘗到了分離的痛苦了，原來它的味道是那樣的苦澀。那樣的令人難受，我可憐的布娃娃們，請原諒童年中我的無知與不是。你們會原諒我嗎，我為我曾經(jīng)擁有你而感到自豪，在少先隊這個龐大的組織里，嘗到了學習的甜頭，現(xiàn)在我卻要和你說再見了，當我把你從我的胸前摘下時，我百感交集。我下定決心一定要把你好好珍藏，讓你成為我童年成長的見證，對不起，鮮艷的紅領巾，我舍不得離開你。但人總是要長大的，所以我又不得不離開你，我把我的留戀送給你。

再見了作文【篇2】

六年的小學時光，即將轉瞬消逝，母校我有許多話想對您說!

母校，您用您的青春照顧我們，您承載了我們太多太多的回憶，他們都像一顆顆明亮的珍珠藏在了我的心里。讓我舍不得離開。

感謝老師，感謝您的循循善誘，激發(fā)了我對語文的興趣;你的心教導，激發(fā)了我的語言表達了興趣;您的音容笑貌將永遠留在我的心頭，只可惜我們要畢業(yè)了，我將會永遠懷念您的，我敬愛的老師。

感謝同學，感謝你們在我情緒最低落的時候鼓勵我;感謝你們在我困難的時候幫助我;感謝你們在我悲傷的時候安慰我;請記住我們在一起的每個日日夜夜，讓友誼像天地一樣長久。

感謝校園，您的每一條小路上記載著美好的回憶;你的每一個樓梯的旋轉角記載著歡聲笑語;每一個班級都承載著我們的回憶。

母校啊，您承載了我們太多太多的回憶，我真是太感謝您了;是您記錄了我們的點點滴滴;是您讓我和朋友相知相識;也是您讓我們在畢業(yè)的時候，如此悲傷不能自已。

再見了，親愛的母校;再見了，我的朋友們;再見了，我的老師們;愿時光不老，我們不散。

再見了作文【篇3】

在學校里，我快活地像個小天使，不過有時也會因為某個同學而落淚。嚴厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨，不是叫我做這套卷子，隨著時光的流逝，去從一名一年級的小學生變成了六年級的學生。那些煩惱就像約好了似的，你怎么沒有做作業(yè)！媽媽站在我面前？大聲叫著”我意料之中的事發(fā)生了。大腦正在搜索著逃避的借口。你聽見沒有。媽媽再次提高嗓門叫道“我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘！嬉皮笑臉的說道”明兒再補吧，媽媽嘴唇微微抽動幾下：我聽了這沉重的附加作業(yè)”不由吐了吐舌頭，只好取出筆做了起來“我看著書桌前那張合影，想起了和朋友們在一起的快樂時光，苦笑了一聲?！√焓埂裉觳豢旎顔选痹瓉砦沂且恢豢旎畹男▲B，現(xiàn)在卻像關在籠里的鴿子。但愿有一天我能沖出，在藍天中自由地展翅飛翔，《我的煩惱》飯菜好了，有同學的愛，有老師的愛”有朋友的愛。而父母的愛是無私的，記得那次天黑了。媽媽炒著菜，我便幫著她打理一些小事；爸爸突然說，程程；都跟你媽媽差不多了；我便驕傲地站到媽媽身邊，站直了身子比了比。媽媽，你要加油吃飯。否則快被我追到了，我笑著說，細細的發(fā)絲從我眼前掠過“臉上的笑容變淡了，那是媽媽的白發(fā)”剛下班的爸爸正蹲在門口饑餓地吃著蘋果，他頭上也鑲著絲絲銀發(fā)，我想，母親天天為我洗衣燒菜。父親成天辛勤工作供我上學，我只是給你們增添了無窮的煩惱。你們對我的愛。帶給了我無窮的快樂，但也有無窮的愧疚？說是時光可以帶走一切，它是帶走了我許多童年的回憶，帶走了我許多以前的煩惱，可它卻帶不走父母的愛。更不用說我內心的愧疚，那份陽光和愧疚已在我的內心深處扎下了根？開飯了。我發(fā)現(xiàn)這菜里有一絲絲的甜，《我的煩惱》小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……，每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌。心里總是酸溜溜的…… 小時侯，我很想長大，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備，可是真正等到自己長大了。卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱，作業(yè)漸漸像小山似的多起來，放學后。我不敢去玩，我怕自己的作業(yè)完成不了”我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，我又騎著自行車狂奔在回家的路，課程也逐漸地繁重起來，每當晚上回家復習時，真不知該去復習哪一科。還是…… 我多想有時間去玩會啊，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧，每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了，我多想再回到童年。丟掉那無盡的煩惱。再重新當一回無憂無慮的小孩，《我的煩惱》成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍，對于一個快要成為花季少女的女孩來說？應該是天真爛漫？充滿快樂！在家里。我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方！才是真正展現(xiàn)自我的天地，我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西。本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。我文靜但不死板；我活力但不瘋狂。我愛這個我，成長的腳步離不開煩惱，我成長著。

再見了作文【篇4】

童年的腳印留在校園的花園小徑上，笑語歡歌留在花壇的花朵芬芳中母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想?；厥走^往，彼此間有過許多的歡笑與淚水。在這就快與母校惜別的時刻，我想說：“再見了，母?！?/p>

如果母校是天空，老師就是太陽。

從我來學校上的第一節(jié)課起，老師就像母親一樣的照顧我，除了親生母親以外，老師是最疼我的。老師就像一縷陽光，把我照亮；像雨水，把我滋潤；像蠟燭，為了我們而奉獻自己；像微風撫摸河水那樣撫摸著我們。在此，我想告訴你：“再見了，老師你是我永遠的老師。”

如果母校是天空，老師是太陽，同學間的友誼則是溫暖的春風。

每天早晨，結伴而來的同學用淳樸的微笑與我打著招呼。我們曾是并肩生長的小樹，在學習上的競爭對手，二重唱的倆個聲部。當我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福，最誠摯的祝愿：“愿你們今后一帆風順，心想事成，”唉！最后要告訴你：“再見了，我的伙伴們?！?/p>

在此，我想說：“再見了我的母校，我的老師和同學，我永遠不會忘記你們！”

再見了作文【篇5】

當四月的櫻花繁盛又凋零，當嫩綠的銀杏展開扇形的身體，當河堤的楊柳輕拂堤身，離別的日子臨近了。我們該告別金色的童年，走向未來的道路，我中有太多的眷戀和不舍。難忘同學們的歡聲笑語，難忘老師的辛勤培育，也難忘童年的多姿多彩，更難忘······那雪白的櫻花，是那么的單純，那么的潔白，散發(fā)出圣潔的光芒，誘人的清香，我們常常在樹下嬉戲，拾起雪白的花瓣，如今，清香仍繚繞不絕，而我們卻不得不選擇離去。那挺拔的銀杏，緑了又黃，黃了又緑，我們也該離開了。夏日，我們在樹下玩耍嬉戲，有時也會坐在樹下看書，銀杏樹總是奉獻著一片綠蔭，給我們送來涼爽。

秋日，我們追逐著、捕捉著一只只“黃蝴蝶”，“黃蝴蝶”漫天飛舞，使我們的心中充滿了暖意，今年的六月，銀杏葉兒沉默了，因為它再也找不到往昔熟悉的、嬉戲的身影了。那河堤的楊柳，輕拂堤身，以婀娜的身姿隨風招展，六年來，楊柳和我們共同成長，經(jīng)歷著成功與失敗，在這悠悠夏季折枝楊柳，贈予友人，表達不舍。這揚起的柳條，想要挽留住我們，卻不夠長。敬愛的老師，親愛的同學，歲月磨不去我們的快樂回憶，春蠶吐絲，歡聲笑語，難忘師恩，永記友情，時光流逝，我們必須前行，不能停息。輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，再見了，我的母校。萬千不舍化作前進的動力，但愿某年某月的某一天，我還會帶著收獲的喜悅回來，與您分享！

再見了作文【篇6】

太婆，您走了，不回來了。無力的我只能對閉上眼的您說：“再見了，我親愛的太婆?！?/p>

那是發(fā)生在12月15日的晚上，就在6點，我和媽媽接到了一個不幸的電話—太婆去世了！這突然來的消息，宛如是刺殺人的劍，一下子，我和媽媽便難過了。我根本沒想到，在我們高興的同時，太婆卻不見了。

我的腦海里幻想著太婆的笑臉，太婆傷心的眼淚，她陪伴了我們多少個日日夜夜。媽媽說：“其實她早走早好，她一個人過的也不容易呀！”我說：“太婆思念天上的太公了，陪他了。”我只是在逞強，其實我很難過??！躲在廁所里，鼻子酸酸的，我要個人陪我，我落了幾滴淚。我擦干了眼淚，我想太婆在天上也不想看見我哭吧！我整理了腦袋，望著天花板，說：“太婆，您走好！再見了?！?/p>

太婆，走好。我希望，你和太公在天之靈好好地察覺我，我錯了，你們懲罰我，我對了，你們給我一個真誠的笑容，讓我們每個人知道，你們在那里很幸福，很快樂。

再見了作文【篇7】

我用心祈禱，神終于感動了，神問我的愿望是什么？

我說要和班里的兄弟姐妹做一生的朋友。

神說行，只能七天，我說好，星期一到星期七。

神說不行，只能四天，我說好，春天、夏天、秋天、冬天。

神說不行，只能三天，我說好，昨天、今天、明天。

神說不行，只能兩天，我說好，白天、黑天。

神又說不行，只能一天，我說好，在我活著的每一天。

最后神哭了，我笑了，下雪了，天冷了，同學們你們可好？

——題記

親愛的同學們：

你們好！

不知我這樣稱呼你們，你們是否喜歡？但我卻是真心想這樣來叫你們，不管你們是否愿意，我都決定這樣來稱呼你們了。

也許，我們相聚并不是那么的漫長，雖然，我們不是有血緣在系的親兄妹，但我想，我們的感情絕對不在親兄妹之下，因為我們有的不僅僅只是友情而己。

初入這個班級，我并沒有感到孤獨，更沒有感到無助，在我身邊圍繞著的都是一股股暖流，涌入我心間的都是從未有過的溫暖，從那一刻，我便決定，一定要好好愛這里的每一個人，不管你們是否同樣的愛我。

記得三年級時有一次，我哭了。我本以為大家都不會來關心我的，因為大家都說很討厭我。當時，我的世界仿佛就這樣在同學們的話語之間徹底毀滅，我的心也在這一刻隨之破碎。我一想到自己努力的寬容你們，可你們卻如此待我，一種叫做眼淚的東西，就會劃過我的臉龐。我一想到自己在為你們拔掉我身上的一根根刺，可你們卻不愿意為我想一想，真的，我只希望你們?yōu)槲蚁胍稽c就夠了?？墒悄?？有嗎？沒有，一點也沒有！此刻，我的淚水就又不爭氣的落下來了。就在我淚如泉涌之際，你們出現(xiàn)了?！坝狯┢G，你怎么了？”“沒事吧？”“誰欺負你了？我們叫他來道歉?！薄銈冞@一句句我期盼已久的話語，如此溫馨的說出，叫我如何能不感動？我突然之間，感到我的世界不是一片黑暗，更不是冰冷的，而是一種說不出的暖和的感覺。不只是不是我的錯覺，我甚至覺得那比我媽媽說的話更令我感動。傾刻間，我的眼淚更是不聽話了。“怎么又哭了？”“到底怎么了？”……親愛的同學們，不管你們怎聽得見還是聽不見，我都想說一句“我真的舍不得你們！我愛你們！”

之后，我做了一個很大的決定，繼續(xù)留在我們班這個充滿愛的地方，不轉學，不去條件更好的學校。當時，我什么也沒想，就記得你們的關懷使我充滿信心。

親愛的同學們，你們可知道，我是多么的愛你們？或許我們班的男生們會覺得很惡心，但是這真的是一種愛，一種令我割舍不下的愛。也許這一切都是我一相情感罷了，但多愁善感的我還是愿意為你們高興，為你們流淚。我們即將分別，不管我們怎樣挽留，這一切還是到來了。我多么希望回到過去，回到我們一起嬉戲的時候，可是時光不會倒流，故事也不會重演，一切要繼續(xù)下去。正像班隊課上說的“不忍告別，卻在告別，這稚氣的童年；不忍告別，卻在告別，這多夢的時節(jié)?！钡M管如此，我們的心還是會在一起的對吧？

雖然現(xiàn)在我們都是天各一方，但我相信，我們的心還是緊緊相連的！好了，最后祝你們在新班級中有更好的表現(xiàn)和發(fā)揮！學業(yè)有成！

再見了作文【篇8】

光陰似箭，日月如梭。漫長而又短暫的六年級小學生活結束了。在這六年里，我們在母校、老師、同學的幫助和陪伴下，從一個懵懂無知的小孩子變成一個充滿朝氣的少年，在這六年里我們身上發(fā)生了翻天覆地的變化，這些，都是母校、老師和同學們所賜予的。

我現(xiàn)在還記得，頭一次進校園時，校園里的一切都是那樣陌生，仿佛每一個東西都在朝我獰笑;現(xiàn)在我畢業(yè)了，走在校園里，連往常最不起眼的小花小草，甚至是每一塊磚瓦都顯得那樣親切，都在向我揮手，仿佛正在祝愿我擁有更加輝煌燦爛的未來。母校是我們成長的搖籃，我們是那襁褓中的孩子，在這樣親切的搖籃里，我們度過了6個春夏秋冬，十二歲了，搖籃盛不下了，我們就要換一個新的環(huán)境，去迎接新的學習生活。再見了，親愛的母校，我們要到中學里去開辟新的空間，我這只展翅欲飛的小鷹要到新的空間里去翱翔。

在這六年里，我最忘不了的就是一位位偉大的人民教師們，為了我們的成長，他們愿意用青絲換銀發(fā)，用青春換皺紋。張老師，還記得那一次嗎?那個下午，我的嘴被磕破了。當時，您挨著餓和我在辦公室里，您像慈母一般安慰著我，我看到了您的眼角噙著一絲淚花，我看到了您的焦急。聽同學們說，您一下午沒有吃飯，只是讓其他老師捎了兩個饅頭。您知道嗎?那時候，雖然嘴還在疼，但心里充滿了溫暖，我被您那崇高的師德深深的感動。老師您是粉筆，犧牲了自己，留下了知識;老師您是春蠶，為了工作，奉獻了青春;老師您是園丁，為了培養(yǎng)祖國的花朵，付出了無數(shù)的心血;用蠟燭來形容您最合適不過，燃燒自己，照亮學習中的你我他。世界上最美的語言贊美不了您，世界上最棒的禮物也報答不了您。如今我要走了，到中學去了，雖然在中學里也會有慈母般的老師，但是，我一定忘不了：在永威小學，有無數(shù)老師關心過我、愛護過我。

童年中最少不了的是伙伴們，我們在同一個空間里學習、生活。朋友是哭泣時的紙巾，是下雨時的雨傘，是給予我們知識的書，是疲憊時依靠的一棵大樹，是臥病在床的一聲問候，是成長中的鏡子，確實，朋友是最最真實的鏡子，它能毫無保留的反映我們的缺點，能讓我們一直擁有上進的決心。在學習中，我們要始終追趕前一名的同學，這樣能使我們有目的的學習，有目標的努力。畢業(yè)，在英文中的正確解釋是：結束了一部分階段，即將面臨下一階段。是啊!我們只是小學畢業(yè)了，還有初中，高中等著我們。我們必須有無窮的動力，去迎接初中的學習生活。在暑假里，我們可以松一口氣，但玩歸玩，學歸學，千萬不能玩物喪志哦!

七月的風兒把我呼喚，新的生活讓我們向往，中學的的大門在向我們招手，新的集體把我們期待，我們像小鳥一般張開翅膀，向著藍天自由的飛翔，撲進初中的懷抱。再見了，敬愛的老師;再見了，親愛的同學們;再見了，難忘的母校，等著我們這些小樹長成參天大樹后大家再來學校，看望老師，驕傲的宣布：老師，我沒有辜負您的期望!

再見了作文【篇9】

一個培育我成長了六年的親愛的母校；一個讓我懂得了做人道理的母校；一個為我們指引前進道路的母校。有多少個難忘的日子，母校又給予了我們多少愛，這是無法估測的。

同學們曾唱過《雛鷹從這里起飛》這首校歌中的“你是我們走向理解的橋梁，我們在你的懷抱里茁壯成長……”這首歌就贊美了母校。我在母校的懷抱中，就發(fā)生了一件事，這令我終生難忘。

有一次，我們學校要進行一次大考試。當考試試卷發(fā)下來時，我瀏覽了一下題的難易程度，看到非常容易就快速地做了起來，等成績公布后，我懊喪，我后悔，我悲傷，我更心痛。因為我經(jīng)歷了一次巨大的打擊。事情是這樣的，我因為看到試卷的題很容易，再加上我每次都名列前茅，心中不禁有些驕傲，因為“虛心使人進步，驕傲使人落后”，可想而知，成績出來后，我名落孫山。

正在我萬分悲痛的情況下，我來到了校園中獨自漫步。我來到一處草坪，躺在上面放松心情，這時我仿佛躺在媽媽的懷抱中一樣溫暖。這時校園像位母親似的對我說：“孩子，你這次只是驕傲與馬虎的緣故，像你這樣的人多的是，但他們都從中吸取教訓，并且重新站了起來，而且好多都成為了當今著名的偉人。你這點失敗算得了什么呢？”我這才恍然大悟，因為“失敗是成功之母”。只要我對自己有信心，沒有爬不過去的山，沒有涉不過去的河。

正當我像一只孤獨的魚兒，對生活和未來失去信心時，是您——母校，讓我重新站了起來；是您——母校，讓我感到母愛懷抱中的無限溫暖；是您——母校，讓我走向理想的橋梁；是您——親愛的母校，讓我學到許多許多……

母校，我們要再見了，希望你能培育出更多的人才，希望你能讓更多的同學對生活充滿信心，我又唱起了那首歌“你是我走向理解的橋梁，我們在你的懷抱里茁壯成長……”

再見了作文【篇10】

時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。我的小學生涯也已翻到了最后一頁。站在校園里，母校的一草一木是那么熟悉;再回首，母校的一轉一瓦是那樣親切。在國家與民族的歷史長河中，您肩負著承前啟后、繼往開來的光榮使命;您像蠟燭一樣燃燒是在校學生，我們每個人的成長，都凝結著您的心血。三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)。您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。都見證了我們成長的歷程;都深深地鐫刻在我們心里?？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血?哪一朵沒有您的辛勞?您的竭誠奉獻，筑就了中南大學的輝煌;您的辛勤耕耘，描繪了中南大學的燦爛景象。學校在持續(xù)發(fā)展和建設創(chuàng)新型大學的道路上，呈現(xiàn)出更加喜人的勃勃生機。教師就好似一只船錨。默默地牢握住社會這艘大船，使之在驚濤駭浪之中巋然不動，師恩如山。使人崇敬，師恩似海。因為大海浩瀚：您用海一樣博大的胸懷，堅守著神圣的崗位，播種我們那一片片心田。一份耕耘”耕耘的是汗水，收獲的是桃李。老師是我們成長的掌舵者，有著海一樣的包容。您用那淵博的學問和誨人不倦的精神，載著我們駛向成功的彼岸，讓我們嘗到搏擊人生的淚水與微笑。痛苦與幸福，我想對你說。你就像辛勤的園丁，哺育了我們。你讓我學到了很多知識：給我們搭起了金色的橋梁，無怨無悔地吐絲，只為結出造福天下的繭，義無反顧地被雨打濕。只為保護千萬被您悉心呵護的桃李”心甘情愿地輔佐駕船人，只為帶領船客通往美好的遠方;您或許并不知自己那潛移默化的神奇魔力，卻早已在我的心中留下了感恩的激動;您或許不知您的羽翼是如此溫暖，卻已經(jīng)哺育了我們安然成長，我想對你說我是一棵綠樹;沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長，天的深情，地的厚愛。銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷，老師我想對您說;您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我們的心田，讓青春之花縱情開放，是您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠;從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一朵浪花，師恩似海深;您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉，恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。

再見了作文【篇11】

寵物們，

你們走了，

靜靜地帶著我無限的懷念和希望走了，

永遠去了天堂，

再也不會回來了。

在20xx年暑假這短短的兩個月，

卻成了我與你們訣別，

在這短短的兩個月，

死神與你們較量了一次又一次，

最終奪走了你們寶貴的生命。

在這短短的兩個月，

我一次次“看”著你們就這么無辜的去了天堂，

第一次嘗到生死離別的痛苦，

雖然我的同伴也經(jīng)常帶你們玩，

但在你們的葬禮上，

只有我和侯金金兩個人，

為你們舉行葬禮。

寵物們，

希望你們能理解我，

雖然葬禮很簡單，

只是把你們深埋在土里，

但即使這樣，

也永遠埋不掉我對你們的深思及關愛。

在我的影集里，

沒有一張哪怕照得有點模糊的照片。

我在自責，

在這短短的兩個月，

我為什么沒有用相機留下你們的身影？

我再也看不見你們的容顏。

再也聽不到你們的叫聲。

我還記得，

我每天起床后都會去看你們，

當我打開紙箱的蓋簾時，

你們嘰嘰喳喳地叫著歡迎我，

吃著我給你們帶來的香噴噴的食物，

看著健康活潑的你們，

我的臉上露出了喜悅的笑容。

你們吃飽了，

我小心翼翼地將你們抱出來，

帶你們去散步，

去嬉戲。

在這一天里你們陪我度過了快樂的時光。

夏天，

天氣炎熱了，

也下了不少次大雨，

我父親學校的操場上便出現(xiàn)了一個小水洼，

那里有花，有草，有水，

最美的是，

那還有許多漂亮的鵝卵石。

你們最喜歡去那里嬉戲，

我們就把這個水洼叫做“花草塘”

每天下午，

我都不會忘記帶上你們去我父親的學校玩耍，

我知道，

這時候就是你們一天里最快樂的時光。

傍晚，

我將你們一個個抱回小紙箱，

你們又回到了溫暖舒適的家。

我還記得，

你們見到我時才出生二十天，

在我姥姥家的屋子里、院子里跑來跑去。

清晨，

我在院子里鋪開一張報紙，

在上面撒上小米，

你們歡蹦亂跳地前來進食，

還不停地“刨土”，

把小米刨了一地。

我知道，

你們全部走向天堂的那一天正好是暑假的最后一天。

那天清晨，

我照例爬起床，

揉揉惺忪的眼睛，

就馬上打開門，

來看你們。

突然，

我的腦袋里嗡嗡地作響，

因為我在樓道里沒有聽見你們的叫聲，

我立刻意識到了災難的降臨，

我飛奔到紙箱前，

打開紙箱，

我看到的卻是幾具小小的尸體，

再也不是以前迎接我的你們了，

我想起了你們陪我度過的快樂時光，

淚珠從我的眼眶里鉆出來，

劃過我的臉頰，

滴在了你們身上······

整個一天我都處于悲痛之中，

我無辜地害死了七個小生命，

我對不起它們陪我度過的快樂、幸福的時光。

寵物們，

再見了，

雖然你們已經(jīng)不在這個世上了，

但你們，

永遠活在我的心中······

再見了作文【篇12】

今天，是10月5日，是我們要回家的日子。晚上，我踏上了回家一列車，想起我和妹妹心悅分別時那依依不舍的場面，淚水不由自主地像斷了線的珍珠似的撲撲地掉了下來！

再見了，心悅！雖然今天我回家了，和你分開了，可我的心還是和你緊緊依偎在一起。我在你家雖然只住了四天半，可帶給我的，卻是長長的快樂。

心悅，你不要再等我上火車了，你明天還要早起練鋼琴呢！早點睡吧！不要再送我了！

再見了！我知道，你也不想讓我走，可我也沒辦法呀！過年我們還能見面，雖說只能住一個星期，可在這一個星期里，我們可以到大伯的農(nóng)場玩啊，我們可以和去年過春節(jié)一樣，拾柴火，割茅草，舉行一個篝火晚會。還可以和那里的小狗玩，還可以在草窩里找雞蛋，也可以去看看農(nóng)場里剛剛出生的小豬，只是我們還要等上幾個月才行！

心悅，你還記得嗎？前天我們從集市上買的那兩只可愛的寄居蟹，一只叫淘氣泡，一只叫可愛蛋，我們用輕氣球把它們住的小水杯緩緩的升上屋頂，那時你笑得多開心啊！

最后，我在這里祝福你，希望你今年的期終考試一定要超過我呀！我也會加倍努力，取得好成績的。

再見八年級作文

寫作文是培養(yǎng)學生知識和視野的一種方式，通過寫作可以更新和積累知識。此外，寫作還能幫助我們發(fā)現(xiàn)自我的同時也塑造自我形象。只有不斷練習，才能寫出優(yōu)秀的作文。今天幼兒教師教育網(wǎng)為大家推薦了一篇與“再見八年級作文”相關的好文閱讀，希望能為您提供該領域的最佳實踐和案例，供您參考！

再見八年級作文(篇1)

再見，同學!昔日在一起的嬉戲玩耍、發(fā)奮學習已經(jīng)變成美好的回憶，今天我們分手各奔東西，但是我們依然不會忘記埋藏在心底的記憶。我們今天歡聚在母校的操場，什么時候還能再次在母校的楊樹下相聚。人生是一條漫長的道路，我們曾經(jīng)在一起并肩前行，到了這個人生的節(jié)點，互相道一聲：“珍重!”請帶走我的祝愿，帶走我的期盼。請把你的歌聲留下，請把你的祝福交給我，我會永遠珍藏。當我們再次相聚的那一天，一定是在新的征程上取得了優(yōu)異成績相互匯報的時候。

再見，老師!您教給我們知識，如今我們怎能與您分別?六年來，您為我們操碎了心，盡心盡力地做著自己的一切，將知識交給我們，教導我們。請您原諒我們有時的不懂事，請您原諒我們有時的調皮。您引領我們走過六年的風雨之路，在學習的道路上，我們由慒懂無知的孩子變成了即將跨入中學大門的少年。這當中，少不了您對我們的教育。當我們在考試中取得了好成績，您的臉上總是露出笑意。當我們不慎在操場上跌倒，第一個趕來并幫助我站起來的是您。當我們做錯了事時，幫助我走出錯誤的陰影的是您。老師，謝謝您，祝您桃李滿天下!

再見，母校!當我們入學時第一次看到這個學校陌生的一切，是這里的人感染了我，讓我感到這里就是我的家，這里溫暖無比，同學是那樣的熱情，老師笑容可掬地將我們引領到新的教室，并教給我們新的知識。母校為我們營造了良好的學習環(huán)境，母校讓我們在開心中學習，在學習中收獲。在畢業(yè)之時，即將離開朝夕相處的母校，哪個人會舍得呢?

校園里有我們的一切，我們曾經(jīng)的教室，我們曾經(jīng)的桌椅;我們曾經(jīng)在楊樹下歡樂的嬉戲，我們曾經(jīng)在冬天里快樂地打雪仗;我們曾經(jīng)在跑道上爭分奪秒地賽跑，我們曾經(jīng)在舞臺上展示自己。同學，還記得“拉筋”嗎?當秋天到來之時，我們撿起地上掉落的葉子，將葉莖抽出來在一起擰，看誰的力氣更大。老師，還記得那次的演講比賽嗎?當我因為緊張而忘詞不知所措時，是您在下面向我投來鼓勵的目光，讓我有了信心繼續(xù)朗誦下去。母校舉辦的一次次活動，一次次有益身心的活動，是多么令人忘懷啊!

悠悠的云啊!你可以自由自在地飄離，請停下你的腳步，你是否也感受到了分別的悲傷?

風，請停下來吧，你是否在聆聽我們的歌聲?

再見了!母校!我們永遠不會忘記在這里曾經(jīng)的一切!

走上母校的大臺階，這是我最后一次走過這里嗎?

望著綠樹掩映的母校大門，揮手說聲：再見了!

再見了!母校!同學!老師!我們永遠記得這里，我們永遠懷念這里!

再見八年級作文(篇2)

靜靜地躺在床上，聽著收音機里播放著“元氣”的新歌“——明天因為是星期天，今天必須說再見，天下沒有不散的席宴——我們一定要再見，不管路有多遠——”聽著聽著，想著想著，突然聯(lián)想到要是畢業(yè)時，我和我親愛的朋友即將面臨分開的事實，眼淚竟不知不覺淌下??雖然，我們還沒有畢業(yè)，但別離的傷感卻在心間彌漫開來。到那一天，我們還是要唱“元氣”在MV里所唱的“——我們一定要再見，但是再見，卻是為了再次的相見——”

曾經(jīng)，老師和學姐們都說，初三的生活過得很快。當時，并不在意?？扇缃瘢胖麄兯圆惶?，一踏進這道門檻，時鐘就已經(jīng)在倒記時了。同學們像沖鋒的戰(zhàn)士，心無旁騖，每天都在題海中抗戰(zhàn)著，日子就這樣匆匆流去了。眨眼間，自己似乎成熟了些許，懂得去珍惜時間，我們爭分奪秒，我們和時間一起奔跑，我們和太陽一起奔跑，我們和月亮一起奔跑，我們和考試一起奔跑??送走單元測，迎來月考;送走月考，迎來半期考;送走半期考，迎來期末考——我們奔跑，白天在老師的鼓勵目光和朋友挑戰(zhàn)的目光中奔跑，晚上在夢里還在父母期望的眼神中奔跑——肩上擔子重了，但是我還是要奔跑，奔跑，不停地奔跑，往前，再往前——同在一個戰(zhàn)壕，跌到時，朋友的一個擁抱給我安慰;站到高處時，朋友會提醒：下一次就會是我，你可小心，那么高摔下來不定得多疼喲!——讓我不敢驕傲。

為了明天，也為了“再見后的再次相見”，我們馬不停蹄。

恍惚中，我接到了我夢想的學校寄來的通知書，享受著朋友的祝賀，老師的贊許，父母的自豪，自己的得意——可是，緊接著，朋友們在互道珍重，也許我們不會再見，但我還是說出了那久藏心底的話：“我們一定要再見，但是卻是為了再次的相見——”耳邊又響起了那熟悉的歌聲“——明天因為是星期天，今天必須說再見，天下，沒有不散的席宴——我們一定要再見，不管路途有多遠——”

是的，我們一定要再見!

再見八年級作文(篇3)

城市里濃綠的夏天漸漸散去，輕輕擦去腳印．忽然下起一場大雨，是夏天，是夏天約定和我們一年后再見．——題記

兩個月的暑假轉眼即逝，小城里出現(xiàn)了少有的寧謐。生活又步入了軌道，一切都按照計劃在前行，像是一下子正常了。

下了幾場大雨，亂了幾次大風．涼爽的氣息撲面而來，不自覺地縮了縮脖子，拉了拉外套，這才發(fā)現(xiàn)夏天準備離開了。喝冰飲的人越來越少了，更多的人則是點上了一杯熱咖啡或是泡上一壺冒著熱氣的花茶，這才發(fā)現(xiàn)夏天淡了。早晨的天陰陰的，傍晚的太陽越來越低，陽光把墻壁刷暖和了，夜將它吹涼，這才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)闖入一點點了。媽媽在家整理著衣服，把長衣長褲都掛上了衣架，不停地囑咐我”多穿點”，這才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)通知過所有人了。每晚寫作業(yè)時不是再大開窗戶，而是關得緊緊的．這才發(fā)現(xiàn)我也準備就緒了。

從未有人在意過夏天，因為它用太陽表達它的熱情，強烈得讓所有人都寧愿宅在家里等待秋冬的到來。這個夏天有太多的難忘，它不緊不慢地把喜悅、希望和新朋友都留給了我。本以為這個夏天永遠不會離開， 還以為夏天走的一瞬間，我會多么多么不適應，可它已經(jīng)邁開步子走了，我也依舊安然。

只是，它并未走遠，默默地站在春的后面，靜靜等待屬于它的工作時間，這一等，就是一年。幾乎要忘記它的時候，它就會出現(xiàn)。它在的時候，一陣埋怨；等它走了，又是一陣懷念。

只有兩個月而已，我本有62次和它親密相處的機會，卻一次也沒有珍惜。兩個月過后開學了，才懂得，九月不是它?？上Я?，沒有好好看看最明亮最熱情的陽光。

它要走了，我沉默了，我用我的目光送走它，這是我唯一的方式。我相信夏天會懂，因為我和它約好了，一年后還在這里相見。

夏天：遇見你，是最美好的事情／可當你想要擁我入懷時，我卻匆忙躲避／因為有你，我看見了最熱情的太陽／因為有你，我看見了金色的池塘／我認定了 你就是我愛的季節(jié)／所以你要走時，我記得對你說聲再見／離別的畫面并不傷感／因為我知道，一年后我們還會相見／再見，夏天。

再見八年級作文(篇4)

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！我是今年畢業(yè)生的代表。首先，我代表全體畢業(yè)生，對老師們說：“老師，你們辛苦了！”

六年的小學生活轉瞬即逝。此時此刻，我的內心充滿了對母校的懷念和對離別的苦澀。我們不想離開，不想離開這個熟悉的校園，不想離開我們敬愛的老師，不想離開那些可愛的同學。哪里有校園里的綠草，哪里有盛開的春花，哪里有角落里的芬芳和安靜，哪里有充滿歡笑和笑聲的場地，每一點都融入到我們的記憶中。

這六年，在我們的人生航程中占據(jù)了多大的分量？也許只有我們知道。我們要感謝辛勤培養(yǎng)我們的母校，感謝認真教導我們的老師。是他們帶領我們從無知走向博學，從幼稚走向成熟。

在這六年里，學生們在學校領導和老師的指導下積極學習，不斷進步。在平時的學習中，我們了解了祖國悠久的歷史和燦爛的文化。在日常生活中，我們總是注重學習，嚴格按照少先隊員的要求做事，努力讓自己的行動符合少先隊員的稱號。

學習是學生的天職，也是我們未來生活成功的保證。

隨著進入中學的臨近，我們逐漸意識到我們應該從小學生轉變?yōu)橹袑W生。為此，學生們正在努力準備。首先，為了從知識中充實自己，我們讀了很多有用的書，提取了很多有價值的筆記，課后也學到了很多科學知識。其次，在學校，我們總是要求自己是中學生。在年輕的學生面前，我們努力勤奮，渴望學習。

我相信，通過六年的知識積累和能力培養(yǎng)，母校讓我們成為了一名合格的中學生，我們真的不想離開母校。但我們也知道，母校培養(yǎng)我們投身社會，為祖國的各項事業(yè)做貢獻。因此，我想借此機會代表全體畢業(yè)生向母校做出一個慎重的承諾：

“親愛的母校，我們向您發(fā)誓，今后無論我們走到哪里，都會牢記您的諄諄教誨，勇往直前，無怨無悔地把一生獻給未來的學習，為祖國的繁榮富強而奮斗！

親愛的母校，親愛的老師同學們，我們要走了。今天的離別只是為了明天的奉獻，我知道這也是你對我們的殷切期望。也許有一天，我們會回來，然后我們會把你心愛的母校打扮得更漂亮。

親愛的母校。各位老師同學，再見！等待我們的好消息！

再見八年級作文(篇5)

每個夏天，總要面對各種各樣的分離，微笑著說一句“再見”?！}記

再見了，20__市比賽

熾熱的陽光依舊不依不饒地灼烤著大地，我們在金壇打完了為期五天的比賽，夢寐以求的“常州市第一”也收入了囊中。帶著歡笑，帶著不舍吃完了在金壇的最后一頓晚飯。伴著夜色，踏上了回校的路程。車內沒有開燈，只有路燈散發(fā)的光能讓我們看清彼此的臉。大家都累了，卻絲毫掩蓋不住快樂，靠在座位上哼起了平時喜愛的那些旋律，一路歡笑到了學校。下了車，揮揮手告別了20__年的市比賽，霓虹燈光的交織中我們消失在了路的盡頭……

再見了，隊友

九年級的隊友都將在20__這個暑假告別初中生活，我們隊里就有兩個：一個隊長，一個二傳。訓練時我們彼此嚴格要求，帶著打第一的目標刻苦地訓練著;私底下我們又是無話不談的好姐妹;球場上她們總是鼓勵著我們這些小的，失分了也不會怪罪誰，而是指導我們該怎么打下一只球。在一起的日子里有歡笑有爭執(zhí)，在這離別之時，都化成回憶駐進我們的心里，成為一段永恒的記憶。

再見了，老師

二年級我們天真無知，你是一名剛入校的新老師，上你的體育課總是那樣快樂，學生和你不僅只有師生這一層關系，更被套上了朋友這種稱號。我們可以跟你開玩笑，直呼你的大名，你也會對我們吹胡子瞪眼睛，但依舊是笑著的。

六年級，你當上了我們的教練，認真地訓練我們打球，給我們講戰(zhàn)術。熱了，你會給我們買冰棍，對我們的關照細致入微。

20__年的比賽我們打得很失敗，心情低落到吃不下飯，晚上你讓我們開會，買了一大袋肯德基給我們，怕我們餓了。平時，我總會和你斗嘴，你也從不計較，在我眼里你是一個好老師，好教練。一眨眼，與你相處第5個年頭了，但你卻因故不得不離開學校……那個晚上，依舊刻骨銘心，我們抱著你一邊哭一邊叫你不要走，我們真的很不舍。以后記得回來看我們訓練，看我們比賽。陸老師，再見!

一路總會有那么多分分合合，只要心在，分開又算得了什么?

一生總會有那么多的再見，只要記住那些存在的回憶，世界依舊很美好……

再見八年級作文(篇6)

“說了再見/才發(fā)現(xiàn)/再也見不到……”聽著手機里周董的這一句歌詞，我一頭扎進了回憶的汪洋大海中，一個個熟悉而又陌生的面孔，朝我緩緩走來。

比如，我的堂哥，在我剛上小學的時候，堂哥就隨父母去了充滿夢想與機遇的大城市——武漢。從那時起，我的生命中便少了一位親密的玩伴。在車站送別時，我一手緊牽著哥哥，一手攥著哥哥送的玩具，不愿松開。哥哥提著重重的行李箱，還是踏上了火車，留下淚珠在眼眶里打轉的我?！霸僖姡僖?”我只聽見了火車的轟鳴，但在夢里，哥哥仍舊向我招手：“再見!”

又如，親愛的外婆。外婆走的時候，我還是個小小的小孩。她或許對我有過千言萬語，可我卻都記不清了——只記得每逢過年過節(jié)，外婆給我買的五顏六色的糖。媽媽說，小孩子吃多了不好，可這仍無法阻擋外婆對我的喜愛。直到有一天，外婆住進了醫(yī)院，手上身上都插滿了管子，頭發(fā)似乎又蒼白了些。她還是那樣微笑地看著我，從桌上拿給我一顆糖，然后撫摸我的額頭。臨別時，我笑著說：“外婆，再見!”而我哪知道，這一句，竟是訣別。后來，母親給長大的我看外婆的照片：相片中的外婆，笑著，揮著手，仿佛還在與我道別。

再如，那個女孩。有一年，我去廣州比賽，與我一組的是一個來自佛山的女孩。她短發(fā)，一個小小的辮子，初見時穿著一身正裝，讓人能感覺到渾身上下散發(fā)出的獨特氣質。我本是一個愛瘋愛鬧的男孩，卻被她的波瀾不驚，她的溫文爾雅，深深折服。在頒獎典禮上，聽到評委念出她的名字，我激動地為她鼓掌。深夜，我們在路邊互相道別?！霸僖?”“再見!”可是，縱是在地圖上隔著短短幾厘米，我們又何時能再見?

春去秋來，那一場場的離別，都漸漸離我遠去了，卻又深深埋在我的腦海里，歷久彌新。生命中一次次的再見啊，本就是一個，不能期許兌現(xiàn)的諾言。

再見八年級作文(篇7)

這天，我走進教室，只見黑板上寫著“新學期，新希望”六個大字。我來到教室門前，發(fā)現(xiàn)墻上那幾位老師熟悉的名字早已不在，照片上都是新上的一幅幅陌生的面孔……恍然間，我才知道，五年級的時光早已像溪水潺潺流去，五年級的回憶竟如此朦朧而珍貴。

就是那個煙霧迷蒙、不晴不雨的早晨，我又走在校道上。忽然，我停下了腳步。那教室仍然顯現(xiàn)出一副風塵仆仆、飽含風霜的模樣。破舊的桌椅裂開一道道縫隙，像是一道道傷疤，四周的白墻更像是黑墻，早被同學們畫得傷痕累累。就連頭頂?shù)溺姸疾紳M灰塵，停下了自己的工作。課桌上畫出的表情包們仍然清晰可見，似乎向我們抱怨：“我是不會忘記你們對我所做的傷害的！”課室雖舊、破、臟，卻飽含著我們的笑聲與淚水。如今，大家所在的課室是潔凈、嶄新，令人舒適的，可我總覺得好似少了些什么。

“叮零零，叮零零！”下課了，按照以往，不管是男同學還是女同學，我們總是期待下課，總會一聽到鈴聲就沖出教室門口，有時，嚴重得還會“堵人”。那時候，我們總是抱怨，老師總是拖堂，就那么十分鐘，還要拖個五分鐘，還讓不讓人玩了？那時候，我們奔跑在操場上，游戲在操場上，操場總是人很多?？扇缃?，操場上依舊人來人往，奔跑在那的，卻不是我們。六年級了，學習緊張了，大家自然不把“玩”當回事了。

開學沒多久，我總是在新發(fā)的作業(yè)本上習慣性地寫上“五班，29號”，卻遲遲沒有意識到，自己早已離開那段時光了。有時，如果沒留心，急忙回到教室，才發(fā)現(xiàn)教室里都是一群陌生同學，才恍然大悟，自己走錯班了，道了歉后，才默默離開……

現(xiàn)在，因為學習緊張，活動都變少了，曾經(jīng)那“八班必勝”的口號只變成了腦海里的一處靚麗的風景。

招招手，我們迎接未來；揮揮手，我們懷念曾經(jīng)。那破舊的、臟亂的、處處洋溢著我們的笑聲的那所珍貴的教室，將永世長存。再見了，五年級，再見了，那曾經(jīng)的歡樂。

再見八年級作文(篇8)

“初一新生”的稱號就要離我們而去。我們將從初一“晉升”到初二，到達一個新的起點?；貞浧鸪跻坏膶W習生活，還真是有點舍不得。轉過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初一已停留在六月——早已結束。過不了多久，如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。

品味初一，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀?讓人深思，能否讓我回味?

在過去的一年內，不斷地學習，使我的成長背包里滿載著收獲。不過在初一我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境，初一是初中三年的基礎，是地基。在初一，就要把地基打扎實，打穩(wěn)固了，到初二，乃至到了初三學習才會輕輕松松。也等于說初一就是一個轉折點，初一的知識穩(wěn)固了，才會引導你走上更好的學習之路。現(xiàn)在想想自己的處境，我明白自己應該做什么初二是一個新的開始，我擁有新的目標。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發(fā)!面對初二，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學習內容。

時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下?；厥走^去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧!

初二的我會盡力改掉初一學習方法的錯誤，相信我，我會做得更好。