寫小鳥的童話作文

寫小鳥的童話作文十五篇。

作為學(xué)生，相信對(duì)作文非常熟悉吧，寫作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。寫作文時(shí)不要照抄照搬材料，這樣會(huì)讓看作文的人認(rèn)為是湊字?jǐn)?shù)。怎么樣的作文才算寫得好？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上寫小鳥的童話作文十五篇，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

寫小鳥的童話作文(篇1)

一天早晨，小紅打開窗子想呼吸一下新鮮空氣，看見一只小鳥在陽臺(tái)上，對(duì)小紅嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。小紅奇怪地問：“小鳥，你怎么了？”小鳥傷心地說：“我的翅膀受傷了?！毙〖t親切地說：“別難過，我會(huì)幫助你的?！?/p>

于是，蹲下身子小心翼翼地把小鳥捧在手里，走進(jìn)房間，拿出了一根線和一塊布，細(xì)心地幫小鳥包扎傷口。小鳥感激地說：“謝謝你！小朋友?！毙〖t笑著說：“不用謝，小鳥，你現(xiàn)在還不能飛，在我這兒待幾天吧?！毙▲B笑咪咪地說：“好吧?！庇谑?，小紅就拿了個(gè)盒子把小鳥放在了里面。從此她天天給它喂食吃。

時(shí)間一天天過去了，小鳥的傷口漸漸好了。有一天，小鳥悄悄地對(duì)小紅說：“謝謝你這幾天對(duì)我的照顧，我想媽媽了，想回家了?！毙〖t說：“好吧！那你回家后一定要常來看我哦！”于是，小紅就把小鳥從盒子里抱了出來，小鳥撲棱著翅膀飛向藍(lán)天。小紅依依不舍地望著小鳥，默默地說：“小鳥，希望你快快回到媽媽身邊，祝你幸福！”

寫小鳥的童話作文(篇2)

一個(gè)陽光明媚的早上，驕傲的小鴨看見了小鳥，心想：小鳥不會(huì)游泳，而我會(huì)，她有一對(duì)翅膀，我也有?！靶▲B妹妹，我們來一起游泳吧！”小鴨喊道。小鳥妹妹聽見了，吃了一驚，心想：我怎么會(huì)游泳呢！但她還是飛了下來，嘴里叼著一根樹枝。就在小鴨得意洋洋的時(shí)候，只見小鳥把樹枝扔在河里，碩：“好呀！”話音剛落，小鳥便把那兩個(gè)尖尖的爪子抓在剛才的那根樹枝上。小鴨也跟著下了水，驚訝地問：“你什么時(shí)候會(huì)游泳的`呀？”小鳥回答道：“因?yàn)槲艺驹跇渲ι涎剑　边^了一會(huì)兒，小鳥說：“我們來比賽誰飛得更快吧?！毙▲嗱湴恋卣f：“好的?！毙▲B展開她那對(duì)美麗的翅膀，飛上了藍(lán)天，小鴨拍拍她那對(duì)難看的翅膀，可怎么也飛不起來。小鳥說：“小鴨小鴨，你為什么不上來呢？我還想和你玩游戲呢。”小鴨難為情地說：“我不會(huì)飛！”“為什么？”小鳥問。小鴨回答道：“因?yàn)槲业某岚驔]有力?！薄芭叮敲次医棠惆?！”小鳥耐心地說。小鴨高高興興地回答：“太好了！太好了！”小鳥飛了下來，開始教他飛行。

可是很長時(shí)間過去啦，小鴨仍沒有學(xué)會(huì)，不過她沒有放棄，三年過后，終于學(xué)會(huì)啦！

小鳥高興地說：“你終于學(xué)會(huì)啦！”小鴨說：“那我們一起飛吧！”

以后，小鴨每天都會(huì)飛去小鳥的家，和她一起快樂的玩耍。

老師點(diǎn)評(píng)：語言生動(dòng)活潑，情節(jié)豐富有趣，通過語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫將故事寫具體，突顯人物特點(diǎn)。

寫小鳥的童話作文(篇3)

在美麗的大森林里，有一只鳥媽媽。一天，鳥媽媽孵出了一只可愛的小鳥，然后就去覓食了。忽然，從樹林中傳來“砰！砰！”兩聲槍響。原來，鳥媽媽被槍擊中了。臨死前，鳥媽媽看著小鳥，好像在對(duì)他說：“孩子快跑，你要好好照顧自己，然后尋找到一個(gè)再也不會(huì)有危險(xiǎn)的地方.”小鳥失去了媽媽，非常悲傷，但他無比堅(jiān)強(qiáng)地生活著，因?yàn)樗饝?yīng)過媽媽，要尋找自己新的家。一天又一天，一個(gè)月又一個(gè)月，一年又一年，小鳥漸漸長大了，他決定去找一個(gè)溫暖的家。

小鳥出發(fā)了，它飛過了五湖四海，歷經(jīng)千辛萬苦，到達(dá)了一個(gè)野生公園，找到了一棵老樺樹，正準(zhǔn)備安家，忽然，老樺樹爺爺說：“我可愛的小鳥啊，我的腰上有好多的斧頭印，沒過多久，我就要倒了，你在上面安家一定不安全，你還是到別的地方安家吧。”小鳥嘆嘆氣，只能拍拍翅膀飛走了。

于是，小鳥又出發(fā)了，它飛了兩天兩夜，終于來到了一座大城市，在城市的馬路旁找到了一棵小樟樹。它正準(zhǔn)備安家，樟樹哥哥說：“小鳥啊，小鳥。你千萬別在我頭上安家，我的根已經(jīng)很松了，沒過幾天，我肯定會(huì)倒下，你在我頭上安家可不安全，我勸你還是找別的地方去吧。”

小鳥十分沮喪，只好又踏上了安家的路，它找了成千上萬棵樹，可沒有一棵適合小鳥安家的，不是被砍的，就是根松的。在這里我真想替小鳥說一句話：“人類?。≌?qǐng)你們別再亂砍樹木了，給我們鳥類留個(gè)家吧！”

小鳥無奈地飛阿飛，有一天它來到一個(gè)大森林。

“為什么這里的樹這么高？為什么這里的水這么清？”小鳥非常奇怪，于是它就問森林里最大的老槐樹爺爺。

“老槐樹爺爺，老槐樹爺爺！為什么這里和別的地方不一樣呢？”

老槐樹睜開眼睛，笑瞇瞇地對(duì)小鳥說：“我的孩子阿，這里是森林保護(hù)區(qū)，所以這里的樹又高又大，這里的水又清又甜?！?/p>

寫小鳥的童話作文(篇4)

一天，在一片小樹林里，小鳥們被一陣吱——吱——吱——的聲音給吵醒了。其中一只小鳥說:下面可很吵，我去看一下。小鳥把頭探出鳥窩來，用翅膀揉了揉眼睛，向下看去：只見幾個(gè)人正在把鋸好的樹干運(yùn)到卡車上，還有兩個(gè)人正在用電鋸鋸樹。

不好了!不好了!有人在鋸樹!什么!大家快醒醒，有人在鋸樹，快逃走吧!

這時(shí)一根樹干倒了下來，砰的一聲把小鳥們嚇了一跳!接著，樹下又傳來了聲音：又鋸倒了一棵，等把這剩下一小片樹林鋸光了，我們可就發(fā)財(cái)了!快點(diǎn)鋸，別煩瑣!我們要在天亮之前把這些鋸?fù)辍Ｌ炜炝習(xí)r沒有鋸?fù)暌惨?，被別人發(fā)現(xiàn)就完蛋了!

小鳥們在空中盤旋著說：我們要到哪里去安家呢?天這么黑，我們到哪兒去找樹木呢?我們到前面那個(gè)草垛上把這一夜過完，明天再找樹安家。好吧，就這樣。

在這個(gè)夜晚，其中的一只小鳥做了一個(gè)夢：夢見了一大片果園，里面種了非常多的果樹，而所有的小鳥都在空中快樂地翱翔

快來看，快看，這兒變成了一大片果園，快醒醒!小鳥們紛紛醒了過來。我的夢真的實(shí)現(xiàn)了，不可能吧!一只小鳥用嘴巴咬了一下翅膀。

小鳥們在這個(gè)地方快樂地糊口著!很快就到了冬天，氣候越來越冷了。小鳥對(duì)樹說：現(xiàn)在天色越來越冷了，我們要到南方去過冬了，明年春天見!說完，小鳥就都朝南方飛去。

人們也都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)好地方，紛紛來到了這片土地。見到這么多的果樹，有的人想來年摘果子，有的人干脆就派人把這些果樹都移植到自己的土地上開辦果園。還有一些不結(jié)果子的樹，都被人破壞了、砍伐了。因?yàn)檫@段時(shí)間的氣溫變化以及沒有植物，造成這片土地沙漠化現(xiàn)象嚴(yán)峻，昔日綠樹成蔭的果園成了一片大沙漠，周邊的環(huán)境因此受到影響，沙漠的面積不中斷擴(kuò)大。

到了第二年春天，小鳥們懷著無窮的期待回到了這個(gè)地方，可如今見到的卻是一望無際的大沙漠。小鳥們紛紛飛走了，可那只做了個(gè)美夢的小鳥卻仍留在那里。他望著那幾個(gè)樹樁和那無邊無涯的沙漠，不由自主地落下了淚。慢慢地，起了風(fēng)沙，可小鳥仍是沒有離開，此時(shí)這片沙漠上，只有小鳥那徐徐消失、模煳的身影和那融化在風(fēng)沙中的眼淚，還有回蕩在沙漠上那小鳥凄慘的哭聲

寫小鳥的童話作文(篇5)

一天碧空如洗，萬里無云，一只小烏在天空中自由安閑的玩?？赏媪艘粫?huì)兒，就覺得沒有意思了，它想：“我可以向一些人學(xué)一些本領(lǐng)，還可以運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)，長得更健康?！?/p>

它第一個(gè)找的人是小松鼠，它對(duì)小松鼠說：“小松鼠，我想和你一起學(xué)跳躍。”小松鼠回答說：“可以啊?！庇谑?，小松鼠給小鳥做了良多訓(xùn)練?？尚▲B做了不到十分鐘，它就覺得很累，于是便拋卻了跳躍。有氣無力的對(duì)小松鼠說：“小松鼠，我不想學(xué)跳躍了?！毙∷墒髧@了一氣，說：“隨你吧”

小鳥又去找大雁，它對(duì)大雁說：“大雁姐姐，你老是飛得那么高，那么遠(yuǎn)，我想跟你學(xué)翱翔?！贝笱阏f：“可以呀，我先慢慢的飛，你數(shù)十聲，就來追我吧”大雁說完，向前飛去。小鳥就開始數(shù)數(shù)：“1。2。3……一數(shù)到10，它大叫一聲：“我來追你了”說完，向前飛去?？纱笱愕某岚蛱罅?，就算慢慢飛，也已經(jīng)飛得很高很遠(yuǎn)了。小鳥怎么也追不上，只好停下來撅著嘴大聲喊：“我再也不想跟你說翱翔了?！?/p>

小鳥又去找小鴨子，它對(duì)鴨子說：“鴨子妹妹，我想跟你學(xué)游泳?！兵喿踊卮鹫f：“可以啊?！笨伤鼊傄幌滤鹈捅凰驖窳?，翅膀天然也舒展不開了。它借著最后的力氣飛到了岸就對(duì)鴨子妹妹大聲說：“學(xué)游泳太難了，我不想你學(xué)學(xué)了，我好討厭游泳。再見了！”

小鳥回家后，哇哇大哭起來。由于它什么東西也沒有學(xué)到，還把自己折騰得夠嗆。媽媽見它在哭，便問他為什么哭，小鳥給媽媽說明了原因。媽媽聽完說：“孩子，做事一定要堅(jiān)持，不要害怕難題，同心專心一意地做，不然什么事都做不好。

小鳥聽了媽媽的話，再次找到了松鼠，大雁，小鴨子學(xué)習(xí)，最后通過自己的努力，能和小松鼠一起比賽跳躍了，陪大雁一騰飛向了更高的藍(lán)天，看到了更美的風(fēng)景。也能同小鴨子一起在水里捉蟲，嘻戲。小鳥學(xué)會(huì)的本領(lǐng)越來越多，朋友也越來越多，

小鳥明白了一個(gè)道理，只要通過自己努力，同心專心一意的做一件事，一定可以好的。從此，勤勞的小鳥天天不是在樹枝上就是在天空中嘰嘰喳喳給我們唱歌聽。傳遞著正能量。

寫小鳥的童話作文(篇6)

（一）

秋天，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。一群群小鳥結(jié)伴飛往南方去了。在路上，一個(gè)獵人拿著槍打中了一只小鳥，小鳥很疼很疼，只見她撲棱棱地掉了下來，掉在了樹枝上，又掉到了地上。小鳥受傷了，不能再飛了，她被迫留了下來。她向同伴喊道：一路順風(fēng)，多保重啊。同伴們飛走了，而她只能眼睜睜地看著。

一天一天過去，冬天來了，小鳥的傷也好的差不多了，她非常想念同伴們，想念和他們在一起的美好時(shí)光。天越來越冷了，小鳥也感到越來越孤獨(dú)了。

（二）

一天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，不一會(huì)兒，整個(gè)世界都成了銀裝素裹的世界。幾個(gè)調(diào)皮的孩子來到雪地里高興地打雪仗、堆雪人。他們堆了一個(gè)大大的雪人。雪人有著黑扣做的眼睛，有著紅辣椒做的鼻子，有著彎彎的嘴巴，還帶著一個(gè)紳士帽，漂亮極了。聽著孩子們的贊美，雪人心里美滋滋的。

接下來的幾天，有很多孩子到這里來玩，他們在雪地是游戲，他們贊美雪人。雪人和孩子們一樣開心。漸漸地，孩子們玩得厭了，對(duì)雪人失去了興趣，一個(gè)個(gè)地回家去了。天也越來越冷了，人們都躲在自己溫暖的家里，再也沒有一個(gè)人來看看雪人了，雪人寂寞了。

（三）

有一天，寂寞的雪人正在暗自傷心，幸運(yùn)的他遇到了同樣孤獨(dú)寂寞的小鳥。

小鳥問：雪人，你是我見過的最漂亮、最帥氣的雪人了，為什么你卻不高興呢？

雪人傷心地說：漂亮、帥氣又有什么用呢？孩子們都對(duì)我不感興趣了，我沒有朋友了。

小鳥也低下了頭，說：我的朋友都到南方去了，我也沒有朋友。

雪人說：小鳥別傷心，讓我們做朋友吧。

于是他們像久別重逢的朋友一樣，高興極了。他們都很珍惜這份友情，想盡辦法讓對(duì)方高興。從此，小鳥每天都飛到雪人的肩膀上給他唱好聽的歌，給他講森林里、天空中的各種有趣的故事，給他講她的朋友們......雪人則會(huì)給小鳥講孩子們在雪地里開心地玩的樣子，講孩子們?nèi)绾螌⒀┒殉裳┤说墓适?，還會(huì)講他是如何來到人間的故事......

就這樣他們開心地說著、笑著......讓寒冷的冬天變得溫暖起來。

寫小鳥的童話作文(篇7)

暑假到了，小明來到公園里?？吹搅司G綠的小草、美麗的小河。小明聽到了一個(gè)聲音，小明往天上看，看到了一只可愛的小鳥被抓了起來。

小鳥說：“你快救救我吧!”小明說：“你被誰抓起來的?”小鳥說：“我被一個(gè)壞人抓起來的?！薄昂茫疫@就來救你，你別急?！毙∶髡f。

小明想了想，想到了一個(gè)好辦法。小明伸手試一試，結(jié)果小明沒夠著籠子。小明又想試著跳起來，然后還是沒有夠著籠子。

小明又想了想，小明想到了一個(gè)更好的辦法。小明去小紅家借梯子，小明扛著梯子慢慢地走到了公園。小明把梯子放在了大樹旁，慢慢地爬上了梯子，輕輕地把籠子拿了下來。

小明把小鳥放了出來，小鳥說：“謝謝你救了我的命?！毙∶髡f：“不客氣，以后小心點(diǎn)，你不要再亂跑?！毙▲B說：“好的，我走了?！?/p>

這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)動(dòng)物，不要傷害動(dòng)物。

寫小鳥的童話作文(篇8)

一天，我做完作業(yè)很累，盯著窗外樹梢上活躍的小鳥，盯著，盯著……

突然，我發(fā)現(xiàn)我懂鳥的語言了！于是，我打開紗窗和小鳥說起了話……

小鳥看見我一直在看它，就問：“大姐姐，你是在看我嗎？”

“是的，”我用鳥的語言講，“我還沒有看書，唉！真累啊?！?/p>

“其實(shí)你們?nèi)祟惪隙ú恢牢覀凐B兒也有學(xué)習(xí)任務(wù)——唱歌！我們天天唱歌，喉嚨都啞了！”小鳥嘟著嘴說。

“那么，”我問，“你們有學(xué)唱歌的學(xué)校嗎？”

小鳥說：“當(dāng)然有！我?guī)闳タ窗?！嘛哩嘛哩哄！?/p>

轉(zhuǎn)眼間，我變成了拇指般大小，我特別興奮。

“嘩嗶，出發(fā)?！毙▲B笑瞇瞇地說。

清爽的風(fēng)吹在我的臉上，飛上天的感覺真棒??！

“請(qǐng)前往歌唱學(xué)院的乘客下車！”小鳥又調(diào)皮了，

“瞧，”小鳥指著一棵大樹向我介紹說，“這就是我們的學(xué)校！”

我驚嘆不已，說：“哇，真是太豪華了！”

我從樹上往下看，對(duì)小鳥說：“好高啊！”

正在這個(gè)時(shí)候，我一不小心，腳下一滑，從樹上摔了下去。

“小——鳥，”我大叫，“救——我！”

“我來了——”小鳥飛速向下飛來……

“佳佳，快起來看書了——”我被外婆的叫聲喊醒了。

??！原來是一場夢呀……

寫小鳥的童話作文(篇9)

鳥媽媽有三只小鳥，老大和老二非常任性，還經(jīng)常欺負(fù)弱小，鳥媽媽管不住他們。那老三呢？是一只活潑可愛又善良的小鳥，大家都喜歡他，因?yàn)樗類蹘椭欣щy的鳥。

有一天，鳥媽媽快不行了。她把老大、老二和老三叫到身邊，說：“我不行了，你們要自己安個(gè)巢?！闭f完鳥媽媽就閉上了眼睛。

老大說：“我一定要住在最美麗的地方?！闭f完就飛走了。

老二說：“我一定要住在最能給我快樂的地方?！闭f完也飛走了。

老三指了指媽媽住的窩說：“我要住在和這一樣的窩里?！闭f完也飛走了。

老大路過沙漠時(shí)望了望下面說：“這金光閃閃的地方，可真難得呀！”他便在沙漠住下了。

老二路過草地時(shí)望了望下面說：“這綠油油的小草一定能給我?guī)砜鞓?！”他便在草地住下了?/p>

老三看到媽媽住在大樹上，也在一棵大樹上筑了一個(gè)巢住了下來。

幾天以后，住在沙漠里的老大早已干死，住在草地上的老二成了野貓的美餐，只有住在樹上的老三活了下來。瞧，他正在天上自由自在地飛翔呢！

寫小鳥的童話作文(篇10)

下課了，蕓蕓在跳牛皮筋，她帽子上的兩個(gè)毛絨球也隨風(fēng)跳動(dòng)著。這時(shí)洋洋走過來了，他一把抓起毛絨球，扔了起來。洋洋拿著帽子一會(huì)兒扔了起來，一會(huì)兒甩了起來，蕓蕓說：“快把我的帽子還給我?！毖笱笳f：“我就不還給你。”說著，洋洋一松手，帽子就甩了出去。正好一群小鳥飛來，把帽子叼走了，小鳥們把帽子留在自己的鳥窩里。

圣誕節(jié)那天，小鳥們把帽子給了圣誕白叟。圣誕白叟把毛絨球的線一根一根地拉出來，把線系在各種禮物上，圣誕白叟把禮物從天上拋了下來。

蕓蕓拿到了一個(gè)禮物，就連忙打開來一看，?。∵@就是我最喜歡的帽子。蕓蕓帶在頭上，甩來甩去，笑瞇瞇地看著圣誕白叟。

蕓蕓這樣，真是可愛極了。

寫小鳥的童話作文(篇11)

有一天，寂寞的雪人正在暗自傷心，幸運(yùn)的他遇到了同樣孤獨(dú)寂寞的小鳥。

小鳥問：雪人，你是我見過的最漂亮、最帥氣的雪人了，為什么你卻不高興呢？

雪人傷心地說：漂亮、帥氣又有什么用呢？孩子們都對(duì)我不感興趣了，我沒有朋友了。

小鳥也低下了頭，說：我的朋友都到南方去了，我也沒有朋友。

雪人說：小鳥別傷心，讓我們做朋友吧。

于是他們像久別重逢的朋友一樣，高興極了。他們都很珍惜這份友情，想盡辦法讓對(duì)方高興。從此，小鳥每天都飛到雪人的肩膀上給他唱好聽的歌，給他講森林里、天空中的各種有趣的故事，給他講她的朋友們......雪人則會(huì)給小鳥講孩子們在雪地里開心地玩的樣子，講孩子們?nèi)绾螌⒀┒殉裳┤说墓适?，還會(huì)講他是如何來到人間的故事......

就這樣他們開心地說著、笑著......讓寒冷的冬天變得溫暖起來。

寫小鳥的童話作文(篇12)

在一個(gè)陽光明媚的早晨，有一只小鳥從遙遠(yuǎn)的北方飛來，停在一棵樹上。這棵樹大概有三十多歲了。小鳥在樹上建好了窩，每天在樹上唱著美妙的歌。不久，小鳥和樹成為了好朋友。每天早晨小鳥起來找食物，走時(shí)用歌聲向樹問好，樹也用他的枝干向小鳥招手并問好。就這樣，半年一瞬間就過去了。夏天到了，小鳥也要去遙遠(yuǎn)北方了。走時(shí)，它跟大樹說：“樹，我要走了，其實(shí)我也舍不得離開你，這沒辦法，再見了樹，我們冬天見?！毙▲B唱著它經(jīng)常對(duì)大樹唱的歌，戀戀不舍的飛走了。

小鳥在北方時(shí)十分想念他的好朋友——大樹。小鳥過的每一天如一年，恨不得馬上到冬天。在漫長的歲月中，冬天終于到了。小鳥匆匆忙忙收拾好行李飛往南方。到了后，小鳥很失望，大樹不見了，只留下樹根，小鳥急忙的問樹根：“我的好朋友大叔去哪了？”樹根有氣無力的答道：“被砍掉了，在伐樹人那里，他們往南走，你現(xiàn)在去也許還趕得上?！毙▲B用全力往南沖刺，飛啊飛，到了一個(gè)造紙的的工廠伐木人正從工廠出來，小鳥焦急的飛去，問：“我的好朋友大樹在哪？”伐木人說：“在工廠里呢！?！毙▲B幾戶已經(jīng)全身無力，飛進(jìn)工廠。飛了很久的小鳥現(xiàn)在已經(jīng)精疲力盡了，小年找到工廠里的工作人員問：“我的好朋友大叔在哪？”工作人員說：“已經(jīng)做成紙?jiān)谑袌錾腺I了。”小鳥心里忐忑不安得想大樹他現(xiàn)在會(huì)在哪呢？小鳥找遍全部市場，有個(gè)市場得人說：“紙剛賣給一個(gè)小男孩。”小鳥用它的生命最后的力量，找到了紙巾，小鳥看著紙巾，想起以前大樹跟它的友誼，不由自主的唱起當(dāng)時(shí)離開大樹時(shí)的那首歌。

最后由于小鳥過于疲勞，死掉了。大樹和小鳥之間的友誼使用云分不開的。

寫小鳥的童話作文(篇13)

每個(gè)人都有難忘的童年，而童年時(shí)的創(chuàng)作設(shè)法主意也是可愛.無邪與難忘的，下面是一篇小男孩自編小鳥的故事，但愿大家能喜愛，并給予支持。

從前從前，在一個(gè)鳥巢里，住著(紅頭山雀)小叮當(dāng)和(冠羽畫眉)哥，他們是好朋友，有一次他們出去玩的時(shí)候，遇見了(烏鴉)小黑，小叮當(dāng)說：“你全身黑ㄚㄚ，好丑喔！哪像我那么可愛?。　毙『谡f：“我也有我的長處?。」倘晃议L得很丑，可是我很智慧?！毙《．?dāng)說：“真的嗎？”小黑說：“你不相信，我證實(shí)給你看。”

于是，小叮當(dāng)和哥就隨著小黑來到玉山上，小黑說：“現(xiàn)在我要表演我有多智慧，你們?nèi)ツ脙筛鶚渲o我，我變魔術(shù)給你們看?！庇谑牵《．?dāng)和哥趕快撿了兩根樹枝回來。小黑摸了摸樹枝，便說：“小叮當(dāng)你可以咬中斷其中的一根樹枝嗎？”小叮當(dāng)：“我當(dāng)然可以?。　庇谑?，小叮當(dāng)便開始努力的咬樹枝，咬著咬著，他叫著說：“ㄧㄧ，怎么會(huì)咬不中斷呢？”哥說：“每只小鳥都可以咬中斷樹枝的??！真希奇！”小黑笑著說：“哈哈！現(xiàn)在你們終于知道我有多厲害！”就在這時(shí)候，(鳳頭蒼鷹)帥哥和(紋翼畫眉)小泉泛起了，他們悄悄的告訴小叮當(dāng)，實(shí)在小黑已經(jīng)在樹枝內(nèi)插上一根鐵絲，小叮當(dāng)知道后就跟小黑說：“我知道你變魔術(shù)的.方法，你只不外在樹枝里面裝了一根鐵絲而已！”小黑說：“你怎么知道的？?！毙《．?dāng)說：“當(dāng)然是我猜出來的，我也很智慧?！焙髞?，帥哥和小泉就跑出來說：“你們不要再討論魔術(shù)了，我們一起來玩捉迷藏?！弊詈螅《．?dāng)、哥、帥哥、小黑和小泉，他們就高興奮興地一起玩游戲，度過夸姣的歡樂時(shí)光。

寫小鳥的童話作文(篇14)

有一天,吃完午飯后,覺得很無聊,他突然想出去玩,之后就跑出去找小伙伴們玩。

他先去找小猴:“小猴,小猴,我們?nèi)ネ姘?。”可是小猴說:“我還要蓋房子呢,因?yàn)榭靵砹??！?/p>

又去找青蛙:“青蛙,青蛙,我們?nèi)ネ姘伞！鼻嗤苷f:“好啊,好啊,我們?nèi)ネ姘伞！笨墒乔嗤苡趾鋈幌肫饋?還要捉蟲子,吃飽了準(zhǔn)備冬眠呢!

之后小鳥又去找螞蟻,可是螞蟻還要搬糧食呢,沒時(shí)間和小鳥玩。

小鳥很,沒人和他玩,好寂寞呀!

轉(zhuǎn)眼之間,秋去冬來,大家都開始過冬了,只有小鳥沒有食物。由于他只顧著玩了,沒有充分的準(zhǔn)備,所以又冷又餓。

他就去求螞蟻:“好心人,救救我吧,我已經(jīng)沒家了,人生好悲慘?！笨晌浵仜]留他。但螞蟻又是的,只是給他一個(gè)教訓(xùn)而已,所以還是了小鳥,小鳥也知道錯(cuò)了

又一年的到了,這次小鳥非常勤奮,度過了一個(gè)美好的冬天。

寫小鳥的童話作文(篇15)

有一日，有很多很多的小鳥到達(dá)大樹林里。

小鳥們在樹上音樂，舞蹈，打開黨羽翱游，還有的小鳥在樹上唧唧喳喳的叫。厥后幾支小紅鳥想了一下說：我們到達(dá)這片樹林里是不是要做個(gè)窩呢？其余的小鳥表示贊同，然而有啥東西造窩呢？小鳥們見識(shí)融合都說去找一找，它們在大樹下找到了一些樹枝，就在大樹上建了一個(gè)窩。

厥后幾只小紅鳥說：呀！大樹伯伯你的身上有蟲子呀。大樹說：不會(huì)呀，人們-常常給我捉蟲的。小紅鳥說：然而此刻又有蟲子了。小紅鳥們說：讓我給您捉蟲吧！大樹說：好呀！小鳥們給大樹捉了蟲子。小紅鳥們對(duì)大樹說：大叔，伯伯你的身上的蟲子，我們捉好啦。

我們該回家啦，樹伯伯來日我們還來，大樹說：我在這邊等著你。

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寫兒童的作文十五篇

作文可以幫助學(xué)生更好地理解和表達(dá)自己的情感，通過作文我們可以突破思維的束縛開闊視野探究更深入的想象空間。多讀書對(duì)寫作文有幫助。要找優(yōu)質(zhì)文章您可以考慮看看“寫兒童的作文”，閱讀這篇文章后您會(huì)有更加全面的了解！

寫兒童的作文 篇1

1月10日星期四陰

早上，我在寫作業(yè)時(shí)，媽媽店里來了位阿姨，她還帶了一個(gè)小男孩，她們是來打公用電話的。阿姨正在打電話，小男孩就跑到貨架前，看中了一把手槍糖，就拿起來說：“媽媽，我要買這個(gè)!”小男孩的媽媽說：“這個(gè)不好吃，買牛皮糖好了?！笨尚∧泻⒕拖胍謽屘?，就纏著他的媽媽，小男孩的媽媽拿小男孩沒辦法，就問：“這個(gè)多少錢？”“三元錢。

”媽媽回答。阿姨沉默了一會(huì)，就拿了塊牛皮糖給小男孩，可小男孩不要牛皮糖，賴在地上哭啊鬧啊，小男孩的媽媽很生氣，把小男孩一把拎起來打了他一巴掌，小男孩哭得更厲害了，他的媽媽把他拖出去了，小男孩在地上打滾，旁邊還有許多的人在勸那位阿姨就給小男孩買嘛，不要打了！小男孩被他媽媽拉起來后，他又拿起手槍糖說要買，阿姨付了五角錢，二話不說，拿了一塊牛皮糖給小男孩，小男孩把牛皮糖扔到地上，阿姨把糖撿了回來，把小男孩硬拉走了。走時(shí)阿姨還在罵，小男孩還在哭，門口看熱鬧的人你看我，我看你都無奈的走開了。

通過這件事情，我覺得阿姨教育孩子的方法是錯(cuò)誤的，暴力是解決不了問題的，這樣會(huì)給孩子帶來負(fù)面的心理影響，應(yīng)該跟孩子好好溝通，就算是家里經(jīng)濟(jì)條件在不好，也不應(yīng)該用這么粗暴的方式對(duì)待小孩子。小孩也有不對(duì)的地方，應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒大人的心情，大人心情不好的時(shí)候不要耍小孩子脾氣，這樣惹得大家都不開心。新年伊始之際希望全天下的家庭都和和美美，開開心心的！

寫兒童的作文 篇2

誰說小孩子沒有煩惱呢？我就有一個(gè)煩惱，“它”已經(jīng)讓我心煩很久了，這個(gè)煩惱就是“上珠算課”。

我從念幼兒園就開始學(xué)珠算，一開始學(xué)，覺得很有趣，內(nèi)容又很簡單，更棒的是：不用寫功課！所以我喜歡上珠算課?？墒乾F(xiàn)在珠算課卻成了我的煩腦，為什么呢？因?yàn)樯系恼n程越來越難，功課也越來越多了。有時(shí)我寫珠算的功課，不但會(huì)一連算錯(cuò)好幾題，算錯(cuò)了又要一直訂正到正確為止，如果很久都算不出正確的答案，我就會(huì)像‘熊’一樣的大發(fā)脾氣。有時(shí)還會(huì)因?yàn)閷懖煌辏ξ覜]時(shí)間玩，急得哭了出來呢！快到考級(jí)考時(shí)，因?yàn)閾?dān)心考的不好，每天的心情就像坐云霄飛車，七上八下，睡也睡不好。

雖然我已經(jīng)通過珠算五級(jí)、心算三級(jí)考級(jí)，也學(xué)會(huì)很多數(shù)學(xué)運(yùn)算，但是我還是不能不學(xué)珠算，因?yàn)閶寢屨f：“要通過段位的考級(jí)才能停止學(xué)珠算”，我一聽到這句話，就開始頭痛！我知道我的煩惱 像‘惡魔’一樣，又要繼續(xù)纏著我了，天??！誰來救我??！

寫兒童的作文 篇3

春節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在那一天，大家都會(huì)在一起，高高興興地玩。

我也不例外，春節(jié)時(shí)，我們?nèi)胰硕既ヅ烂纷由健?/p>

一進(jìn)梅子山，我對(duì)弟弟說：“來，我倆一起比賽?”弟弟說：“比就比，我怕你呀!”我說：“來吧?！蔽液偷艿苓B爸爸媽媽都不管了，就往上跑，只聽到媽媽在后面說：“你們兩個(gè)慢點(diǎn)，等一下找不到你們了?！蔽疫h(yuǎn)遠(yuǎn)的對(duì)媽媽說：“我們在上面等你們?！蔽液偷艿芫烷_始比賽了。

這一路上，我差點(diǎn)上不來了，我心里想：弟弟跑這么快呀!想著我也不能落后，我一下子跑得很快，立刻追上了弟弟。我心想，我一定會(huì)勝利的，我就放慢了速度。沒想到的是，不一會(huì)兒，弟弟一下子就上去了。媽媽上來問：“你們誰獲勝了?”“我!”弟弟高興地說。我心里很不開心。

媽媽轉(zhuǎn)過來對(duì)我說：“失敗了不可怕，只要你不放棄，下次你也會(huì)成功，開心起來?！甭犃藡寢尩脑挘倚南牒冒?，我下次一定不能驕傲，一步一個(gè)腳印，好好比賽。

我最喜歡春節(jié)了，因?yàn)樗刮议_心，使我高興，使我知道了家人對(duì)我的愛。

寫兒童的作文 篇4

一棵梨花樹下，一個(gè)小男孩玩弄著雪白的梨花。風(fēng)一吹，這些梨花就從空中盤旋而下，這感覺，就像是要降臨一位梨花仙子似的。小男孩咧開嘴，開心的笑了笑，眼神很純潔，真誠，仿佛他說的每一句話，都是真的。

男孩兒的媽媽走了過來，拉起他黑黑的小手，慈愛的看著男孩，對(duì)他說:“小龍，媽媽今天要離開這兒了，你要留在這里，照顧好爺爺，他得了絕癥，恐怕時(shí)日不多了，你要陪他過完這最后一段時(shí)光，記住，別告訴他，讓他安心的離去吧！”

男孩乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，抱住了他的媽媽，問道:“媽媽，你現(xiàn)在要走了嗎？”

男孩的媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩像個(gè)小大人似的說道:“媽媽你就放心吧，我異地不過會(huì)照顧好爺爺?shù)摹！?/p>

男孩的媽媽摸了摸男孩的頭，就離開了。

……

男孩的爺爺一直住在醫(yī)院，不能外出，不能看電視，可以說，他每天可以做的就是躺在床上，什么也不干。每天放學(xué)，男孩都會(huì)陪在爺爺身邊，一起玩耍，逗爺爺開心。

一天，男孩很欣喜的對(duì)爺爺說:“爺爺，醫(yī)生說你的身體快好了?！?/p>

爺爺笑了笑，搖了搖頭。他知道，他的.身體不會(huì)好了，他的孫子在說謊。男孩跑到了窗簾邊，一把拉開了深藍(lán)的窗簾，明媚的陽光照在了爺爺?shù)纳眢w上。男孩接著說:“爺爺，醫(yī)生說你的病已經(jīng)好了，所以完全可以曬太陽了，高興吧！”

爺爺?shù)淖旖怯辛艘唤z笑意，他很開心。

第二天是星期六，男孩一直陪在爺爺身邊。下午時(shí)分，男孩找來了一把龍椅，對(duì)爺爺說:“爺爺，你有沒有感覺到，自己的身體好多了，你跟我說過，你想去外面看看，今天醫(yī)生說你已經(jīng)可以出去活動(dòng)了。”

爺爺笑了笑，說:“是啊，我好多了，你帶我去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”

男孩一個(gè)人非常吃力的把爺爺抬到輪椅上，選了一條僻靜的小路，把爺爺從醫(yī)院帶了出來。那還把爺爺帶到了一片草地上，這兒有一些五彩繽紛的野花開放著，爺爺?shù)淖旖菕熘鴿鉂獾男σ狻Ｒ荒陙?，他一直住在醫(yī)院，從來沒有出去過，然后她的病也越來越糟糕，仿佛死神抓住了他?，F(xiàn)在他的病突然好了，怎么能不開心呢？

一段時(shí)間后，爺爺被男孩送回了醫(yī)院。每天，哪會(huì)都會(huì)給爺爺講一些好玩的事情，爺爺每次都笑得合不攏嘴，病情也有了好轉(zhuǎn)。

突有一日，只是回來的有些遲了，而且身上有傷，嘴角有一絲血跡，爺爺問他怎么了？男孩遲疑了一下，突然喜笑顏開:“哈哈，爺爺，你一定沒有看出來吧？這是我畫的，怎么樣，逼真嗎？”

你也再次被逗得合不攏嘴，邊笑邊說:“趕快歇息吧，你又來嚇爺爺。”

他的爺爺不會(huì)知道，這個(gè)小男孩從頭到尾都在騙她，男孩的臉上和身上的傷痕，是真的不是畫的，當(dāng)然也洗不掉了。當(dāng)他的爸爸得知小男孩偷偷讓爺爺曬太陽，出去玩時(shí)，他爸爸非常惱怒的把他揍了一頓，因?yàn)槟泻⒌陌职终J(rèn)為，爺爺?shù)昧酥夭。蛻?yīng)該在重癥監(jiān)護(hù)室里安心養(yǎng)病，如果出去玩，可能會(huì)讓爺爺?shù)牟∏楦訃?yán)重。可是，正是因?yàn)樾∧泻⒌闹e言，才讓爺爺?shù)牟∏橛兴棉D(zhuǎn)。

寫兒童的作文 篇5

當(dāng)一個(gè)小孩兒好不好？我的朋友們都說：“當(dāng)一個(gè)小孩兒一點(diǎn)兒都不好?！?/p>

我們正玩得不亦樂乎，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見大人的聲音：“秦芮祺，你在哪兒？快回來！”我只好無奈地回去了。每次向大人請(qǐng)求買糖果，大人都無情地說：“看你的牙齒，還吃！”考試沒考好，不是遭遇媽媽的河?xùn)|獅吼，就是爸爸的雞毛撣子。

不過，我覺得當(dāng)一個(gè)小孩兒還真不錯(cuò)。

早上醒來，不用擔(dān)心有沒有早飯，因?yàn)榭捎H可敬的媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了。在校園里學(xué)的新知識(shí)，回家后跟大人分享，這真是一件快樂的事呀。

我有很多好朋友，每一個(gè)都特別機(jī)靈。

李婭琴是個(gè)小書蟲，只要一看書就進(jìn)入了書的海洋里，怎么喊都喊不動(dòng)；在我傷心或不舒服的時(shí)候，開心果王儷霏總是拉著我的手說：“秦芮祺，一起玩吧！”一股暖流涌進(jìn)我的心中，整個(gè)人感覺好極了。下課了，我總是和袁湘琴一起畫畫，一幅美麗的畫畫好了，我開心極了。

我喜歡當(dāng)一個(gè)小孩兒，我渴望有一個(gè)金色的童年。

寫兒童的作文 篇6

早上，我睜開眼睛，想到今天又可以去游泳了，馬上從睡夢中清醒過來。假如這個(gè)學(xué)期每天下午都去游泳館游泳，那該多好呀！想到這里，我馬上穿好衣服，去衛(wèi)生間洗漱完畢，就興沖沖地向?qū)W校奔去。

終于等到了中午，我們要去游泳啦！老師帶著我們坐著車很快就來到了游泳館。今天，我們學(xué)的是手腳動(dòng)作。教練讓我們現(xiàn)在水中練習(xí)跑步。誰是最后一個(gè)就得在水中練習(xí)憋氣。這種時(shí)候，我往往是最緊張的一個(gè)。平常時(shí)候，在學(xué)校的操場上練習(xí)跑步，我都是最后一個(gè)，現(xiàn)在，在水中，我肯定是輸定啦！果然，我就是那個(gè)被罰的人了。幸好，教練只讓我們比了三次就結(jié)束了。等到教練開始教手腳動(dòng)作的時(shí)候，我盡量按照教練的要求去做，兩只手臂伸得筆直筆直，腳還要配合著做動(dòng)作。這樣沒過多久，我就開始渾身發(fā)酸了。這時(shí)，我好后悔平時(shí)沒有多做運(yùn)動(dòng)。哎，可惜天下沒有后悔藥可吃呀！我只好咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去。終于，教練讓我們都結(jié)束水中的練習(xí)，去聽安全講座了。

第二天的游泳練習(xí)除了“甜”，還多了一份“酸”。

寫兒童的作文 篇7

正月初一，你們知道是什么節(jié)嗎?沒錯(cuò)，就是春節(jié)。

我們家的春節(jié)可有趣了!每年過節(jié)，我都會(huì)跑到門外去放爆竹，來嚇跑可怕的年獸。

爆竹聲中一歲除，噼噼啪啪開始放爆竹了。我連忙捂住耳朵，生怕被噼啪聲震聾，爸媽也捂住自己的耳朵，隔壁的鄰居連忙跑出來，大聲喊：過年啦!過年啦!后面一家接著一家地喊。我的爸、媽又拿出手機(jī)開始拍照。我們在爆竹聲中玩耍，可熱鬧了!

放完爆竹后，我們就開始做年夜飯了。我和爸爸認(rèn)真地洗菜，當(dāng)媽媽的小助手。只見媽媽右手拿鏟子，左手持大勺，鍋中的菜在媽媽的操作下翻飛著。不一會(huì)兒，一桌美味可口的飯菜就出鍋了：有紅燒魚、糖醋排骨、蘿卜湯我們津津有味地吃了起來。我一口飯一口菜，再喝一口橙汁，就這樣，原本滿滿一桌的菜，被我們吃得一口不剩，我們可真是一群吃貨。夜深了，我們在春節(jié)的熱鬧氣氛中進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

每年的春節(jié)都是我們最開心的時(shí)候，今年更是讓我難忘。

寫兒童的作文 篇8

今天，媽媽帶我去看演出，一起去的還有劉阿姨和她的兒子——天天。天天長得可漂亮，又細(xì)又軟的頭發(fā)貼在小小的額頭上，小小的鼻子，小小的嘴，真的太可愛了。

去的路上，阿姨送我一袋零食，天天看見了，以為那是他的，就“得得得”地跑過來搶。阿姨對(duì)天天說：“天天，你的在媽媽包里呢?！闭f完，從袋子里拿出一顆沒有撕口的糖果。我想：天天啊，天天，這下子我看你還打得開不？沒想到天天三下五除二就已經(jīng)把糖紙撕開把糖吞下去了。

走到看演出的體育館邊時(shí)，阿姨問天天：“現(xiàn)在我們到哪里去啊？”天天說：“去哥哥家！”我們聽了都“哈哈”笑了起來。媽媽問天天：“哥哥家有那么大嗎？”天天肯定地說：“嗯！有的?！蔽覀冊僖淮喂笮?。到座位上時(shí)，天天想要我手上的扇子，我把扇子舉起起來，他夠不著，就馬上站在椅子上，乘我不注意就把扇子搶了去，我聳聳肩沒在意?？蛇^去了一會(huì)兒，我手上竟放著一根扇子柄！我看了一眼天天，天天已經(jīng)把扇子拆了，拿著沒有柄的扇子，在裝模做樣地扇著。

演出結(jié)束了，在回家的路上，阿姨讓天天自己走路，沒想到天天一轉(zhuǎn)身向后跑去，我們正莫名其妙的時(shí)候，天天跑到離我們兩米的地方踩了一下那兒的小水坑里的水，然后一臉壞笑地跑回來追我。阿姨又指著垃圾桶問天天：“垃圾桶是什么形狀的？”天天答：“是這個(gè)形狀的?！卑⒁逃謫柼焯欤骸暗纫幌挛覀円^什么橋？”天天又說：“是這個(gè)橋?！蔽覀冊谲嚿闲Φ萌搜鲴R翻，我問：“這個(gè)橋是哪個(gè)橋？”“這個(gè)橋就是這個(gè)橋”。天天不耐煩地回答，好象我們都很笨，連這樣簡單的問題都不懂。

寫兒童的作文 篇9

小孩的世界是怎樣的呢？讓我們一起去看看。

小孩的世界，我們的世界，是充滿歡樂的。在那里，沒有煩惱，沒有悲傷。

在小孩的世界里，一場大雨，帶來的不是農(nóng)田莊稼被摧毀的可能，而是滿天的巧克力糖、夾心餅干，它們落在了我們的手心。

在小孩的世界里，一場龍卷風(fēng)，帶來的不是房屋的倒蹋、人們的傷亡，而是飛到天上的歡樂。我們在風(fēng)姐姐的懷抱中，來到湛藍(lán)的天空，和飛過的小鳥聊聊天，和放飛的風(fēng)箏握握手，然后到白云上去坐坐，那滋味肯定是非常舒適。

在小孩的世界里，一朵小花里放著的是清涼的汽水，一棵小樹上，長滿香噴噴的蛋糕和雞腿，房子是會(huì)走動(dòng)的變形金剛，商店里，放著的是滿滿一屋子的玩具

不受老師、父母的管制，這就是我們小孩的世界

寫兒童的作文 篇10

我不是小孩子了，我現(xiàn)在是一個(gè)高年級(jí)的大哥哥。以前，爺爺照料我的時(shí)候，我調(diào)皮，不懂事，整天又哭又鬧。爺爺連睡午覺的時(shí)間都沒有。當(dāng)爺爺把眼睛合上。砰！一聲，我把碗打碎了，爺爺只好起來把破碎的碗掃到垃圾桶去。

后來時(shí)間一天一天的過去了，我上學(xué)了，但是有些撒嬌，經(jīng)常性哭鼻子。有一次周末，我沒有注意聽講，沒有聽清老師到底布置了什么作業(yè)，同學(xué)們都背著書包回家了，也沒有問其他同學(xué)。我一回到家就拼命的寫，連續(xù)寫了二個(gè)小時(shí)都沒寫完，為此我就哭了整整一個(gè)下午。奶奶看我哭得這么傷心，就叫爺爺去學(xué)校問老師。好在那是學(xué)校不遠(yuǎn)，爺爺?shù)綄W(xué)校后問老師：“我孫子怎么這么多作業(yè)？”老師把事情說明后，爺爺回到家跟我說：“你老師說只要看一看書就可以了，誰叫你不聽講？以后要認(rèn)真啊？！”。啊，原來是這樣？真怪我分心！

我還記得，那時(shí)我可是在學(xué)校彈玻璃球出了名的，連哥哥都佩服我?，F(xiàn)在我長大了，不再玩這些小朋友玩的游戲。

時(shí)間慢慢過去，我不再是小孩子了，不過我卻很想念童年的事情。以前我總愛吃糖果，吃得牙齒都?jí)牧耍贿€有我在草堆和伙伴打架，和小伙伴們一起喧鬧，那時(shí)感到自由和快樂，仿佛沒有重壓似的，可以因?yàn)樾《回?fù)責(zé)任，現(xiàn)在我大了，有了自己的天地和責(zé)任，不能再任性而為了，所以多了很多的拘束。我現(xiàn)在姑姑買糖給我吃，我也不要，留給弟弟和妹妹吃。

不過有一樣沒有太大的變化，那就是自己認(rèn)為自己可以照顧自己了。每當(dāng)媽媽看到我去游泳時(shí)，都說穿多點(diǎn)衣服，我總說不要：“我長大了，不用你擔(dān)心了，媽媽。”媽媽聽了我的話，覺得我變了一個(gè)人似的。我想讓媽媽放心的不僅是我的話吧，還是因?yàn)槲視?huì)幫家里做家務(wù)了，懂事了，把以前的壞習(xí)慣改掉了，變得更加勇敢了。

時(shí)間飛快過去了，我漸漸長大了。光陰似箭，日月如梭，想不到時(shí)間這么快，我已經(jīng)十幾歲了，再也不是以前那個(gè)調(diào)皮的孩子。個(gè)頭也漸漸和爸爸齊高了，看來我得慢慢把爸爸肩頭的擔(dān)子接過來，讓他輕松一點(diǎn)。

寫兒童的作文 篇11

每個(gè)人都會(huì)有孩子氣的時(shí)候，我就是這樣的咯。

在小學(xué)時(shí)候我很孩子氣，想到什么就做什么，從來都不會(huì)考慮后果，喜歡玩耍。調(diào)皮的，有時(shí)候會(huì)像一個(gè)男孩子一樣爬樹呀。在學(xué)校因?yàn)槲疫€是很孩子氣，姐姐哥哥都很照顧我。姐姐們都讓著我，幫我洗衣服啊，洗頭啊，什么事都幫我做，像嬰兒般地對(duì)待我。我想要什么他們都盡量滿足我，我很容易生氣，一生氣就很難哄回我，但是我很愛吃糖，每次生氣她們都拿糖果來哄我，我就不生氣了，笑嘻嘻的。

有一次，我一個(gè)同學(xué)弄得我的桌子有飲料，我一生氣就把桌子給踢翻了，然后同學(xué)和我道謙，盡管他和我道歉我還是過去打了那個(gè)同學(xué)一巴掌，之后我就去我一個(gè)好姐妹的座位上，姐姐們剛剛進(jìn)到課室看到我這樣就問我發(fā)什么事了。我把事情告訴她們聽，然后我有一個(gè)姐妹就說：“這就是你不對(duì)啦，人家已經(jīng)和你道歉了，怎么可一打人家呢！”我聽到這句話就更生氣了，莉姐姐她看到我這樣就過來哄我，依姐姐和玲姐姐就在幫我擦桌子，琪姐姐就去幫我和那個(gè)同學(xué)道歉，可是我還是不高興。后來哥哥他們來了有看到我不開心，就立刻去買糖果給我吃了，我一看到糖果就不生氣了，笑嘻嘻的在和姐姐們說話。

現(xiàn)在想起來，那是時(shí)候的我正的是很孩子氣，不過現(xiàn)在好了一點(diǎn)，可是同學(xué)們還是說我孩子氣，o(︶︿︶)o唉~~這個(gè)孩子氣的我，什么時(shí)候才能該掉能？

寫兒童的作文 篇12

當(dāng)一個(gè)小孩子好不好？我的小伙伴們都說：當(dāng)一個(gè)小孩子一點(diǎn)兒都不好！

我們想看電視的時(shí)候，不能隨便去動(dòng)電源插座，一定要請(qǐng)大人來幫忙！不然，會(huì)有一種叫做電的東西傷害到我們。這是媽媽告訴我的。

每次走到蘋果樹下，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著流口水。你一定知道為什么，就是因?yàn)槲覀儌€(gè)子不夠高，手臂也不夠長。如果想獨(dú)自出去旅游，怕是連車也坐不了吧！就算幸運(yùn)地坐上車，沒準(zhǔn)兒半路還會(huì)被警察叔叔或者好心的叔叔阿姨當(dāng)作離家出走的孩子，給送回家來吧！

不過，我認(rèn)為當(dāng)一個(gè)小孩子也挺好的。小孩子可以去上學(xué)，認(rèn)識(shí)好多朋友，學(xué)好多知識(shí)。

在家的時(shí)候，媽媽總是把好吃的、好喝的先留給我。而且，小孩子不用像爸爸一樣去外面風(fēng)吹日曬，辛苦地賺錢，更沒有任何的壓力！

我喜歡當(dāng)一個(gè)小孩子，當(dāng)爸爸媽媽一輩子的開心果兒。當(dāng)他們?yōu)榱松蠲β道哿嘶丶业臅r(shí)候，一看到我，他們就會(huì)露出幸福的笑容！

寫兒童的作文 篇13

當(dāng)個(gè)小孩子好不好？我的同學(xué)都說：“當(dāng)一個(gè)小孩子一點(diǎn)兒都不好。”

我們在公園里玩的時(shí)候，一定不要讓家長跟著，不然爸爸媽媽就會(huì)把我的自由給偷走，我想去蕩秋千的時(shí)候，媽媽怕我摔倒；我想去滑滑梯的時(shí)候，爸爸又怕我的腦袋被摔破，他們只讓我在公園里散步。當(dāng)我想吃雞腿的時(shí)候就去求媽媽買，結(jié)果媽媽說出了我最熟悉的三個(gè)字：不――健――康！

不過，我覺得當(dāng)一個(gè)小孩子還真不錯(cuò)。

早上醒來，媽媽和往常一樣把我的被子掀開，然后催我去洗臉?biāo)⒀?，這樣就不用花錢去買小鬧鐘啦！如果我考了100分，爸爸媽媽還會(huì)給我發(fā)獎(jiǎng)。

我有很多同學(xué)，每一個(gè)都特別有意思。

走在操場上就會(huì)看見唐荏萱，她每天都會(huì)和我一起玩。秦芮祺整天待在教室里，會(huì)和我一起畫畫。

我喜歡當(dāng)一個(gè)小孩子，當(dāng)我很開心的時(shí)候，會(huì)蹦蹦跳跳，真希望永遠(yuǎn)不要長大。

寫兒童的作文 篇14

人生中會(huì)有許許多多的誤會(huì)，小孩子做的事情大人總是不理解，而我們又無法為自己辯護(hù),常常感到委屈。

一次,我們數(shù)學(xué)考試,待試卷成績揭曉后,我十分灰心。老師走過來,訓(xùn)了我?guī)拙?說我連很簡單的計(jì)算都錯(cuò)了。我更加傷心了,暗自下決心，下一次一定要考好,不能讓自己,讓老師,讓家長失望。

我邁著沉重的步伐回家,天氣越來越冷了,寒風(fēng)呼嘯著。到了家，媽媽知道我的成績后,十分生氣,原本的晴空變成了一片陰云。我料到大事不好,媽媽一定會(huì)狠狠罵我的。說時(shí)遲,那時(shí)快，“緊箍咒”從媽媽口中飄了出來:“你怎么考得這么差?看看別人都能考90分以上，你怎么就不行……”

其實(shí),我知道這張?jiān)嚲碛须y度,但其他人也沒有考得那么好呀?再說了,我這只是一次意外,考得差了，何必要如此斤斤計(jì)較呢？下一次考得好,也可以證明我努力了呀！我真想不明白，媽媽怎么會(huì)為這么一件小事而發(fā)這么大的火。媽媽的臉十分猙獰,頭上還冒著三把火,說的話也是那么尖銳粗暴。這些痛罵像在我的傷口上撒鹽,使我更加痛苦。

我望著好像要吞了我的媽媽,害怕地流下了眼淚,但始終沒有開口,等著媽媽發(fā)泄完。淚水經(jīng)過我的臉頰,滴到了桌上,紙上,地上……我有想要下次考好的心，媽媽卻渾然不知。她沒有考慮過我的感受,不知道現(xiàn)在正將我心中的火苗撲滅。

我十分委屈地看著媽媽。過了好一會(huì)兒,媽媽的怒火漸漸地熄滅,靜下心來,看見我可憐巴巴的樣子,摸摸我的頭,希望我下次考得好。我的眼中又亮起了一絲光,不再黯淡消沉了。雖然媽媽的怒氣化解了,但給我下達(dá)了命令：多寫幾張?jiān)嚲怼?/p>

是啊,小孩子的世界大人不懂,他們不會(huì)關(guān)心我們，也不懂我們的心，而我們的委屈天天會(huì)有……六年級(jí)盧俊皓

寫兒童的作文 篇15

賣火柴的小女孩真的太可憐了，我祝福她已經(jīng)到了沒有寒冷、沒有饑餓的地方。

祝她能穿好衣服，好鞋子。

祝她能吃烤鵝，牛排和白米飯。

祝她能和奶奶在一起。

祝她能有圣誕樹，禮物。

祝她能有很多很多的糖果。

祝她的家永遠(yuǎn)快樂和幸福。

祝她有很多很多的書和布娃娃。

祝她能上小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，博士。

祝她能當(dāng)老師，或者科學(xué)家。

祝她能有一雙好手，不是一雙凍僵的手。

祝她能彈鋼琴，彈琵琶，畫畫，吹笛子，跳舞，唱歌，彈古箏。

祝她有美麗發(fā)卡，漂亮的頭飾。

祝她有個(gè)小兔子，或者小貓，陪她玩耍。

這就是我對(duì)賣火柴的小女孩的祝福，其實(shí)祝福還有很多很多，總之就是祝福她能夠過上幸福的生活。

童話故事作文十五篇

作文已經(jīng)普遍存在于我們的學(xué)習(xí)和生活中，作文是自己的心靈寄托通過筆端流露真正的自己留下自己的印記。網(wǎng)上有哪些作文值得推薦呢？您是否對(duì)“童話故事作文”感興趣看看幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的相關(guān)資訊吧，相信本頁所提供的信息會(huì)幫助你進(jìn)一步了解這個(gè)話題！

童話故事作文 篇1

一株有幾片葉子長了蟲子。啄木鳥飛來要給它除掉，蘋果樹搖搖頭說：“用不著，用不著，有幾個(gè)小蟲子能把我怎么樣？”啄木鳥搖搖頭飛走了。

過來幾天蘋果樹的身上，又有幾片葉子長了蟲子，蘋果樹仍很茂盛，啄木鳥又飛來要給它除蟲子，可是蘋果樹又說：“用不著，用不著，有幾片葉子有蟲子，能把我怎么樣？我不還是很健康嗎？”啄木鳥嘆口氣飛走了。

過來一個(gè)月，蘋果樹的身上全都是蟲子，蘋果樹不再茂盛了，蘋果樹想請(qǐng)啄木鳥幫他除蟲子，但是啄木鳥說：“蟲子太多了，要找?guī)讉€(gè)伙伴來捉，也得一天的時(shí)間呢！“蘋果樹說：”好?！弊哪绝B馬上叫來兄弟姐妹一起來捉蟲子。

過了一天蟲子都沒了，但蘋果樹已經(jīng)奄奄一息了。

這個(gè)故事告訴我們一定要知錯(cuò)就改。否則鑄成大錯(cuò)時(shí)，想改也來不及了，蘋果樹的故事就是一個(gè)教訓(xùn)。

童話故事作文 篇2

一天，天還沒亮，公雞就飛到了屋頂“喔喔喔”地叫了起來。一只貓被吵醒了，氣憤地說：“你這只公雞，天天就知道‘喔喔喔’地叫，還讓不讓我睡覺了！”公雞說：“你整天就會(huì)睡懶覺，還能做什么？我天天一早起，多辛勞！”貓也義正辭嚴(yán)地說：“誰說我只會(huì)睡懶覺，我半夜三更捉老鼠，比你辛勞多了，有本事你捉給我看?。　惫u說：“那你能一早起來打鳴嗎？要不咱們換換崗，敢不敢？”“換就換，誰怕誰啊！”

就這樣，他倆決定第二天就換崗。到了晚上，他們開始執(zhí)行任務(wù)。雞來到了老鼠洞口，正好一只老鼠從洞里出來。老鼠一看：呀！今天貓不在，我們可以出來玩啰！老鼠全跑了出去，跑到西，跑到東。雞沒有貓靈敏，抓不住老鼠，雞失敗了。

貓?zhí)鞗]亮就掙扎著從床上爬起來，爬上了屋頂“喵喵”地叫了起來，可他的聲音太小了，人們都沒聞聲，貓也失敗了。

沒想到的是，雞沒捉著的老鼠正好跑到了貓家里，被貓全部抓住了；而那晚有小偷到一個(gè)人家偷東西，被公雞看見了，公雞“喔喔喔”地叫了起來，人們趕快起床，捉住了小偷。最后雞和貓互相認(rèn)錯(cuò)，也成了好朋友。

這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都有長處，也出缺點(diǎn)，不要逞能做自己不擅長的事，要做自己能做好的事，取長補(bǔ)短，才能施展自己的才能。

童話故事作文 篇3

一天，小白兔到森林里去采蘑菇，他采到了一個(gè)像大傘似的蘑菇，高高興興地往回走。

忽然，烏云密布，嘩，嘩，嘩，下起了傾盆大雨。小白兔靈機(jī)一動(dòng)，把采來的大蘑菇撐在頭頂。他打著蘑菇傘，心里美滋滋地想：“這回我可淋不著雨啦！”

走著走著，小白兔看見小蜜蜂在雨中吃力地扇動(dòng)著翅膀。小白兔連忙說：“小蜜蜂，小蜜蜂，你快躲到我的蘑菇傘下來吧！”小蜜蜂邊飛邊說：“謝謝你，小白兔！”

走著走著，小白兔又看見花蝴蝶冒雨飛行。小白兔大聲招呼：“蝴蝶姐姐，別淋壞了，快到我地傘下來吧！”

小白兔、小蜜蜂和花蝴蝶一起往回走，他們走著走著，看見兩只小螞蟻。小白兔趕緊說：“小螞蟻，快到蘑菇傘下來！我送你回家?！?/p>

小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小螞蟻都送回了家，自己的衣服卻淋濕了。媽媽知道了這件事，高興地說：“乖孩子，你真是個(gè)助人為樂的好孩子！”小白兔心里像吃了蜜一樣甜。

童話故事作文 篇4

從前，森林里住著兩只熊，一只叫聰聰，一只叫笨笨。本來生活過得很好的，可是有一天，來了一群伐木工人，打亂了森林里的平靜。

伐木工人每天早出晚歸，砍伐森林里的樹木。很快，很多山頭只剩下光禿禿的樹樁，小鳥飛走了，其他的小動(dòng)物也被迫遷移到別的山頭去了。兩只熊很憤怒，決心趕走閥木工人。于是他們老是給伐木工人搗亂，但效果不好。小松鼠告訴他們，為什么不靠大家的力量呢？兩只熊一想，對(duì)呀！于是他們召集來小動(dòng)物們討論計(jì)策。大家紛紛出主意，最后決定一起去偷伐木工人的工具，晚上吵得伐木工人睡不著覺。時(shí)間一久，伐木工人不得不退出森林。森林里又恢復(fù)了往日的平靜。

兩只熊高興地躺在太陽底下，心里美滋滋的想：沒想到小動(dòng)物們，團(tuán)結(jié)在一起比熊的力量還大呢！

童話故事作文 篇5

在很久很久以前，兔子是森林中最美麗的動(dòng)物，它不僅外表美，心靈也很美。

有一次，兔媽媽的了一種病，醫(yī)生說要吃高山上的靈芝才能恢復(fù)，但時(shí)日無多，只有10天時(shí)間，但期限一過，兔媽媽就會(huì)性命難保。于是，小兔便決定到山上采靈芝為媽媽治玻

小兔子走了半天，終于到了那種高山，從下往上仰望，讓人汗毛都豎起來了，更向況山上到處都是鋒利無比的尖刺。小兔子準(zhǔn)備好東西，往上爬，在這期間，小兔子腳一踏，就疼了血直流，堅(jiān)持了一段時(shí)間，快到山頂了，可小兔子已經(jīng)滿手腳都是血，終于到山頂了，來到山頂一看，滿山編野都是靈芝，小兔子剛伸出手，就出現(xiàn)了一個(gè)巨人的巨人，它說：“想偷我的靈芝，除非付出我代價(jià)?！痹瓉磉@巨人是專吃動(dòng)物的眼睛怪獸。小兔子毫不猶豫地說：“無論是什么代價(jià)，只要能取到靈芝我們什么都愿意?！本奕苏f：“我只要你的眼睛，等你用靈芝救回你母親，你就必須把眼睛挖出來送給我，包括你們族的所有免子的眼睛。”兔子只好答應(yīng)了，巨人一瞬間就把小兔子送到山下了。等兔子們的眼睛被挖出來時(shí)，它們都大哭起來，動(dòng)物們聽到喊聲都趕來，其中醫(yī)術(shù)最高明的羚羊都來了，它說：“讓我來吧!”于是它給兔子們裝上了一些眼睛，可是卻是紅色的，因?yàn)榫奕嗽诔酝米友劬r(shí)曾下過毒咒：兔子的眼睛只能是紅色的。

兔子雖然很傷心，但他們覺得為媽媽做的事是理所當(dāng)然的。所以每當(dāng)他們見到人類時(shí)總是害怕得渾身抖動(dòng)。

在我的寶貝當(dāng)中，有只絨毛小熊。

他很舊，屁股還打著補(bǔ)丁，身上的毛亂蓬蓬。他身高五十六厘米，比我生下時(shí)還長。我對(duì)出生沒有一點(diǎn)印象，只知道小熊一直在我身旁。

上完幼兒園又上小學(xué)，我倆度過了數(shù)不清的快樂時(shí)光。小熊當(dāng)過我的病人，乖乖地躺著一動(dòng)不動(dòng)。我打針的技術(shù)不高明，他卻從來不喊一聲疼。

我當(dāng)老師給他講課，他坐著一本正經(jīng)地聽。那時(shí)我不認(rèn)字也不懂算術(shù)，他卻是最好的學(xué)生。

我有時(shí)把他當(dāng)成小狗，拉著他在四處走。因?yàn)槭沟膭艃禾?，他掉了耳朵又丟了尾巴媽媽說，這只小熊又臟又破，應(yīng)該扔掉再買一個(gè)。

我聽了萬分驚訝：老朋友怎么能隨便扔了?我求媽媽給小熊洗澡.縫好了他的尾巴、耳朵。

現(xiàn)在我上了二年級(jí)，我和小熊還是非常親密。每天他用黑眼睛送我上學(xué);讀書、睡覺，我們依然在一起。

童話故事作文 篇6

在一個(gè)美麗的森林里主著四只小白兔和一只狡猾的老狼。老狼經(jīng)常捉它們，搞得它們整天提心吊膽。

一天，老狼又要來襲擊了。一只年長的小白兔對(duì)弟弟妹妹說：“你們快看我做的新式武器?！彼靡鈸P(yáng)揚(yáng)地炫耀著，“這個(gè)綠色的按扭是用來發(fā)射的，若老狼來襲擊我們，就可以按這個(gè)按扭發(fā)射子彈。那個(gè)紅色的按扭是用來噴火的，它噴出的火焰足可以把老狼燒死。”“哥哥，你太有才了！”弟弟、妹妹們連連稱贊。兔子們都自信地拿著哥哥制作的新式武器等候老狼來。等了沒多久，老狼果然出現(xiàn)了。它們正要向老狼射擊，突然下起大雨，新式武器遇到水就不能發(fā)射了。結(jié)果，一只兔子被老狼抓傷了后背。

又過了一天，老二神秘稀稀地拿出一個(gè)怪模怪樣的東西讓大家看?！霸囋囄疫@個(gè)武器吧！”得意的勁寫滿了臉上。可是，一場戰(zhàn)斗下來，結(jié)果還是兔子們失敗了。過了一個(gè)星期，大家都垂頭喪氣。忽然，兩只雙胞胎姐妹對(duì)哥哥、姐姐說：“我們這兩次失敗，都是因?yàn)槲覀冃袆?dòng)不統(tǒng)一，結(jié)果讓老狼趁機(jī)而入。如果我們團(tuán)結(jié)一致，每人進(jìn)行分工。拿起我們這兩種新式武器，一定會(huì)把老狼消滅！”哥哥、姐姐聽了齊聲說：“對(duì)，就這麼干！”

轉(zhuǎn)天的清晨，老狼再次來襲擊小白兔。大家按照事先約定的辦法，沒有費(fèi)多大工夫，就把老狼燒死了。從此過上了安定、幸福的生活。

童話故事作文 篇7

在一個(gè)遼闊的森林里，有一片綠瑩瑩的草地，草地上有一棵高大挺拔的大樹，樹上有小麻雀、麻雀媽媽、湯姆和喜鵲，它們在開一個(gè)聚會(huì)。喜鵲興奮的說：“明天是尋寶節(jié)！明天我們?nèi)氃趺礃?”“不行??！去尋寶要爬過七七四十九座山，劃過七七四十九條江，還要走四十九千米呢?”湯姆慎重的回答。不過尋到寶了藏鳥王會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)神秘的稱號(hào)呢！”麻雀媽媽高興的說?！澳敲魈炀腿ィ蠹矣涀?zhǔn)備好行李?！薄昂谩贝蠹耶惪谕暤幕卮鸬?。“那明天在草地集合！”喜鵲說?！岸?！”大家回答道。麻雀媽媽說：“明天我不去了，去尋寶還是不要靠大人！”“恩！”大家會(huì)答道。

到第二天，大家都在草地上集合了，臨走前，鳥王孔雀說：“誠實(shí)?！贝蠹揖?、好像沒怎么在意，就只有喜鵲點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后，它們就走了。

它們爬過了七七四十九座山，劃過了七七四十九條江，走過了四十九千米。

它們來到一個(gè)金字塔，他們走進(jìn)去了，又看見一個(gè)用金子做的們，門中央有一個(gè)顯示器。突然，顯示器說?！爸灰銈兓卮鹨粋€(gè)問題，只要對(duì)了門就會(huì)開，但是回答錯(cuò)了門就不會(huì)開，每個(gè)人都有一次機(jī)會(huì)，如果回答對(duì)了的話寶藏就歸那個(gè)人?！薄澳穷}目是什么？”湯姆說。“題目是你加是賣什么的。其實(shí)大家都是收破銅難鐵的，但是誰也不知道。

第一個(gè)上的是小麻雀，小麻雀心想：在大家面前炫耀一下自己吧。于是，麻雀說：“我家是賣金子的。”顯示器就說?！板e(cuò)！”小麻雀就失望地走會(huì)去了。湯姆想了想說：“我家是開珠寶店的?！憋@示器突然回答：“錯(cuò)！”湯姆也垂頭喪氣的走回來。到了喜鵲說的時(shí)候猶豫了一下鳥王說的誠實(shí)兩個(gè)字，然后堅(jiān)決的回答：“我是收破銅爛鐵的。”“正確！”顯示器高興的回答。突然金門開了，顯示器說：“只準(zhǔn)喜鵲進(jìn)去！”于是喜鵲就進(jìn)去了，出來就拿了一個(gè)牌子，牌子上寫著誠實(shí)天使。顯示器快樂的說：“你們回去吧！”于是鳥兒們就回去了。

到了鳥國，喜鵲吧寶藏給鳥王看一看，鳥王拿著牌子跑到大廳宣布：“喜鵲是誠實(shí)天使，因?yàn)橄铲o用誠實(shí)換來了這個(gè)稱號(hào)?！?/p>

后來，喜鵲深愛鳥兒們的愛戴和喜愛，更受歡迎。

童話故事作文 篇8

每個(gè)人都有血有肉有個(gè)性，這一點(diǎn)毋庸置疑。孰不知，文具也是性情中“人”，它們也各有各的性格。

先從最常用的簽字筆大哥開始吧。簽字筆大哥可謂任勞任怨了：記筆記、寫功課、考試——三樣最忙的活全給它包了。因此，簽字筆大哥的“壽命”也最短，要是一不小心“缺彈簧少筆芯”，那還得提前“退休”呢！

紅筆大娘倒是深居簡出，儼然是個(gè)山人，她只在講評(píng)功課時(shí)大展身手。即使三年過去了，她仍是沒有讓賢之意，還想再為“革命”多做幾年貢獻(xiàn)呢！

自動(dòng)鉛筆大姐比較樂觀，她老是樂呵呵的'。由于她的工作主要仍是作圖、畫畫這些娛樂的工作。自動(dòng)鉛筆大姐天天不是在功課本上繪圖，在桌子上涂鴉，就是在美術(shù)課上畫簡筆畫——工作不多，它自己也樂得清閑安閑。

鉛芯盒妹妹性格比較內(nèi)向。尋常只是裝著一肚子鉛筆芯，一言不發(fā)，只有自動(dòng)鉛筆大姐風(fēng)風(fēng)火火地來取鉛筆芯時(shí)，鉛芯盒妹妹才會(huì)“克斯克斯”地邊取鉛筆芯邊和自動(dòng)鉛筆大姐聊兩句。

橡皮小弟雖說用處比較大，卻說到底仍是自動(dòng)鉛筆大姐的附庸。一想起這煩心事，橡皮小弟他就不甘心。這不，孩子氣一上來，它就會(huì)把四周的字跡全擦掉，管你是該擦的仍是不該擦的。

比擬之下，尺子大叔要比橡皮小弟穩(wěn)重多了。雖同是簽字筆大哥、紅筆大娘和自動(dòng)鉛筆大姐的附庸，但從來不會(huì)發(fā)脾氣，只是腳踏實(shí)地地做好自己的工作。只要一有需要，它就招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。

說了這么多，您是不是覺得文具也像我們?nèi)艘粯?，也各有各的個(gè)性，各有各的設(shè)法主意，也是性情中“人”呢？

童話故事作文 篇9

在很久很久以前，發(fā)生了一次大災(zāi)荒，食物十分稀缺，動(dòng)物們都餓著肚子，小野豬笨笨也不例外。

突然有一天，笨笨發(fā)現(xiàn)了一顆很大很大的橡樹，他饞得直流口水，立即去撞橡樹，一棵棵橡子落在了地上，笨笨立即跑過去，狼吞虎咽地吃下這些橡子，吃完后，笨笨覺得口渴了，但附近卻沒有水源。笨笨想啊想，終于想到了一個(gè)辦法，他跑去開始啃橡樹的根，頓時(shí)，清爽甜美的樹汁涌進(jìn)了笨笨的嘴里，笨笨大快朵頤，很快就啃完了一根樹根。笨笨就這樣啃樹根，吃橡果。不久小豬笨笨的家園恢復(fù)了生機(jī)，又呈現(xiàn)出一片茂盛安寧的景象，于是，笨笨回到了家園。過了十年，笨笨的家園，又發(fā)生了一次大規(guī)模的旱災(zāi)。笨笨立即想到十年前那顆大橡樹。當(dāng)他歷盡千辛萬苦到達(dá)橡樹那里時(shí)。橡樹已經(jīng)枯萎了。笨笨也在這次旱災(zāi)中失去了生命。

同學(xué)們，我們可不能向笨笨學(xué)習(xí)啊，一定要明白，做了壞事，最后必將自食其果，遭到懲罰呀！

童話故事作文 篇10

有一天，小灰兔在公園散步，看見了一只掛著鈴鐺的小狗。小灰兔覺得鈴鐺又好看又好玩，就跑上前去問：“小狗，你身上的鈴鐺真漂亮，能送給我嗎?”“對(duì)不起?！毙」穼?duì)小灰兔說：“我不能把它送給你，那是主人給我的，只要鈴聲一響，主人就知道我回家了，所以……”可小灰兔根本不聽它的解釋，硬是把鈴鐺搶了過去，掛在了自己的身上。

掛著鈴鐺的小灰兔高興地連蹦帶跳。突然，來了一個(gè)獵人，他看見了小灰兔，就舉起武器要打它，小灰兔見勢不妙，撒腿就跑，一會(huì)兒就不見了蹤影。正當(dāng)獵人灰心不想再追時(shí)，小灰兔身上的鈴鐺卻發(fā)出了悅耳的聲音，獵人一聽，“啊，機(jī)會(huì)來了!”于是獵人就沖上前去，把小灰兔給抓住了。

正在這時(shí)，一匹小馬看見了，就趕緊跑了過去，救出了小灰兔，并讓它說了事情的經(jīng)過。小馬聽后，就和小灰兔一起回到了小狗那邊，讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗，并讓它道了歉。

從此，它們?nèi)齻€(gè)人就成為了永遠(yuǎn)的好朋友。

童話故事作文 篇11

小利落做事卻一點(diǎn)也不利落，干什么都很拖拉。他每次吃飯都要大人叫上好幾遍才去吃。他吃著飯卻沒有一口接著一口。他寫作業(yè)總是發(fā)呆，拖拖拉拉，會(huì)花很長的時(shí)間。每天早上，他都賴床，起床后洗漱的動(dòng)作很慢。別人就給他取了個(gè)外號(hào)——“拖拉鬼”?？墒牵±渫耆珱]意識(shí)到這點(diǎn)不足。

一天，小利落在操場上看見了一扇門。這是一扇透著金光的木門，門上刻著兩個(gè)字——拖拉。小利落很好奇，很想打開門看一看，就小心翼翼地推開這扇門。一片全是枯木的森林映入他的眼簾，不遠(yuǎn)處閃著金光，他很想知道那是什么。

他帶著好奇心走近閃著金光的地方，發(fā)現(xiàn)竟然是一個(gè)池塘，一個(gè)人在池塘旁釣魚。這個(gè)人釣到魚后，拿著魚往森林里走。小利落心想：他拿著魚到森林里去干什么呢？他就悄悄地跟在這個(gè)人的后面。

這個(gè)人來到森林里一棵倒下的枯木旁，撿了一根枯木枝鉆木取火。原來他是來烤魚，但是他不小心把旁邊樹木點(diǎn)燃了。小利落慌慌張張地跑過去告訴他：“你把樹木已經(jīng)點(diǎn)燃了，快叫消防人員來。”可是他卻說：“別著急，我先把我的魚烤完，吃了，再叫‘著火了！’也來得及?！毙±渚妥约捍舐暫埃骸爸鹄?，著火啦！快來人哪！”可惜，他的聲音太小，沒人聽見。等到那個(gè)人跟小利落一起來喊的時(shí)候，火已經(jīng)在整個(gè)森林蔓延開了。

他們叫得嗓子都快啞了，消防員和醫(yī)務(wù)人員才慢悠悠地趕來。消防員不著急救火，先吵著誰抬水管，誰開水泵，誰開水龍頭開關(guān)，誰拿水龍頭滅火……又過了半小時(shí)，消防員終于商量好了去滅火。醫(yī)務(wù)人員等消防員滅好火，才慢慢地從車?yán)锬贸鰮?dān)架去救人。當(dāng)小利落和那個(gè)用火的人救出的時(shí)候，森林己經(jīng)快燒光了，兩個(gè)人也都受了重傷。醫(yī)務(wù)人員慢吞吞地把他們抬進(jìn)車，再送到醫(yī)院，幸好搶救的比較順利，兩人都沒死。

當(dāng)小利落出院后，走出那扇木門回到了學(xué)校，他下了決心，以后再也不拖拉了！

童話故事作文 篇12

一滴小雨珠湖南省懷化湘維子弟學(xué)校六甲徐韻大家好！我是一滴小雨珠。我被蒸發(fā)后，漂浮在空中。我還有好多兄弟姐妹，在空中越來越多。

終于有一天，空中裝不下了，我們都紛紛落了下來。我們有的落在房頂、有的落在樹梢、還有的落在草地上……我呢？我落在小溪里，成了溪姐姐的一粒小紐扣。溪姐姐帶著我一直向前飄呀飄，我問溪姐姐：“溪姐姐，我們要到哪里去？”溪姐姐笑了笑，說：“我們呀！要去一個(gè)非常廣闊的地方，那兒有我們的好多兄弟姐妹，是我們最向往的地方！”年幼的我聽著溪姐姐的話，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

在去“我們最向往的地方”的途中，我們問候了巖石伯伯、樹木大叔、蝴蝶妹妹……路過了湖泊、河流和大江，可溪姐姐還是不回頭地向前奔去。

有一天，我們來到了一個(gè)廣闊的地方，空中海鷗在叫，水中浪花在嘯……溪姐姐激動(dòng)地說：“看??！這就是我們最向往的地方——大海！它是多么美麗啊！”是啊，藍(lán)藍(lán)的天、藍(lán)藍(lán)的海、金色的沙灘……小雨珠看著這一切，明白了：我要來的地方是大海！它想著想著，和大海融為一體了……

童話故事作文 篇13

有人說：書是知識(shí)的海洋，是成功路上的良藥。是的，我想，書像你的老師，幫你解決問題；也像你的知已，給你敞開心扉……這里，我想到了與書的舊事。

一個(gè)晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡覺，而是被我中午剛買的《昆蟲記》給吸引注了。看到那本書，我就迫不及待地打開封面，一頁一頁地翻著，津津有味地讀著，我被作者豐碩的知識(shí)和風(fēng)趣的語文言吸引著，由淺入深，進(jìn)入了昆蟲糊口的.世界，那些小小的昆蟲是那么的智慧能干，那樣的勤勞勇敢，有時(shí)，連我們?nèi)硕疾蝗缢鼈?。昆蟲的世界真是奇妙無比！這一晚，我看得睡不著覺，不知不覺也讀了好幾個(gè)小時(shí)了，直到媽媽喊我睡覺了，我才依依不舍地合上了書。

回想起來，我讀過的書可多了：有相宜我們看的《紅樓夢》，有講述科學(xué)知識(shí)的《百科全書》，還有小學(xué)生之類的作文書等等，從讀書中，不僅豐碩了我的課余糊口，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，使我學(xué)會(huì)了自律，懂得了許多道理，我真的很感謝書，是它給了我的快樂，伴我成長。

這就是我與書的故事，同這學(xué)們，你們也有這樣的故事嗎？那就讓我們一起共同編織與書的故事吧！

童話故事作文 篇14

天氣晴朗、陽光明媚的一天，小河邊的小草綠油油的，像一雙雙綠色的筷子。玫瑰花悄悄地探出頭來，看看外面，咦，為什么這么熱鬧，原來外面來了好多小動(dòng)物呀。

玫瑰花走過去對(duì)它們說：“我也想跟你們一起玩?！毙⊥米酉訔壍臄[擺手說：“你的身上實(shí)在是太多刺了，我們不愿意跟你玩，你會(huì)扎到我們的?！泵倒寤y過的走了。

就在太陽下山的時(shí)候，小動(dòng)物們都回家了，玫瑰看見小兔子還在玩耍。

忽然小兔子被一只狼抓走了，小兔正在喊：“救命啊，救命啊。”玫瑰花心里害怕極了，它悄悄探出頭看，剛好狼從玫瑰花身邊跑過。玫瑰想都沒想，一彎腰，身上的刺就刺到了狼，狼痛苦地暈了過去，小白兔也趁機(jī)逃走了。

小兔一邊跑一邊奇怪，到底是誰救了我呢？它悄悄來到一棵大樹后面，發(fā)現(xiàn)是自己總是嫌棄的玫瑰。

等狼走了之后，它走出來對(duì)玫瑰說：“對(duì)不起玫瑰花，以前我不應(yīng)該嫌棄你的，我以后跟你做好朋友好嗎？”玫瑰花點(diǎn)點(diǎn)頭?！翱茨闵砩先绷艘粋€(gè)刺，多難看呀，你會(huì)不會(huì)心疼??？”小兔不好意思地說。玫瑰花笑瞇瞇，“不會(huì)的，能夠幫助你我很開心?！?/p>

后來，其它的小動(dòng)物們聽到這個(gè)消息后，都來跟玫瑰做朋友了。現(xiàn)在玫瑰花身上的刺再也不被嫌棄了，大家都很喜歡它們。

童話故事作文 篇15

森林里有兩個(gè)小動(dòng)物，它們分別是小白兔和小猴子，它們住在同一棟樓里，小白兔住在一樓，小猴子住在二樓。

有一天，小猴子在一個(gè)籃子里放了一對(duì)破鞋子，把籃子扔了下去，正好小白兔在門前掃地，籃子砸到了小白兔，小白兔很生氣，決定要報(bào)復(fù)小猴子，第二天，小白兔把一堆石頭裝到籃子里，把一根繩子綁在小猴子的窗口，小猴子一回家看見窗口有一根繩子，一拉，一看是一堆石頭，小猴子很生氣。小猴子的媽媽知道了這件事，想要小白兔和小猴子和好，它把一籃胡蘿卜放在籃子里給小白兔，小白兔以為是小猴子給的，頓時(shí)不生氣了，小猴子的媽媽給小猴子做了一個(gè)奶油蛋糕，小猴子以為是小白兔送的，也不生氣了。

小白兔和小猴子就這樣和好了。