成長如斯作文
發(fā)布時間:2023-12-14 成長作文成長如斯作文。
大家應該都有寫作文的一些經驗吧，語文成績的好壞主要取決于作文的質量。寫作是一套功夫、學問、技藝和智慧，你會經常因為寫作而煩惱嗎？以下是由小編為大家整理的“成長如斯作文”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
成長如斯作文(篇1)
江山不負英雄淚，且把利劍破長空。
《說文解字》有云：“崛，山短而高也。”崛起，其路艱辛，其勢卻盛。實現(xiàn)崛起，需要更堅韌的毅力和更強大的勇氣，在復興路上，多少英雄劈波斬浪，為民族未來而不懈奮斗，他們用腳步踏出比太陽更光輝的征途，激勵著一代代后輩為這份不朽的事業(yè)貢獻力量。
英雄總是在實現(xiàn)自己價值的路上不斷尋找和努力，把奉獻和努力當作甘露，汲取汲取，為世界、國家散發(fā)自己微弱的光熱。面對舊中國的沉睡與苦難，魯迅棄醫(yī)從文，化筆為戈，以呼喚國人救國圖志為己任，讓人振聾發(fā)聵。而黃旭華為了讓中國更加強大，不畏萬難千辛，突破國家核潛艇技術難關，為實現(xiàn)中國富強、民族復興作出了巨大的貢獻。國家興亡，匹夫有責，他們以拳拳愛國之心奉獻于祖國建設，是我們學習的榜樣，也是我們的英雄，更是我們的驕傲。
在一個國家的民族精神譜系中，英雄是最為醒目的標志；在一個國家的道德天空中，英雄就是那璀璨的星辰。革命先烈趙一曼曾言：“未惜頭顱新故國，甘將熱血沃中華。”即便在多年后的今天，我們依然能在濃重的歷史煙霧中感受到當年他們“拋頭顱，灑熱血”的豪情壯志。
我們不應該忘記我們的英雄。英雄不僅僅是經歷過戰(zhàn)場的洗禮，保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士。和平年代為祖國發(fā)展做出貢獻的所有人，都是我們的英雄。
在當今浮躁喧囂的社會，鐘揚甘愿成為一個先鋒者，奔赴野外探索生命的邊界。他以自己的堅守和奉獻告訴我們，什么是真正的英雄，什么是這個時代最需要的精神“流量”和責任擔當。四月，草長鶯飛，大地葳蕤，那個采種子的人卻一去不回，斯人雖逝，精神和種子卻留存人間，終有一天，他播下的種子會遍布天下，造福蒼生。
“天眼探空”南仁東，“蛟龍?zhí)胶！毙燔荒系鹊饶切┢椒捕謧ゴ蟮挠⑿?，他們以自己淵博的學識，化作一束至純至強之光，照亮后人前進的道路。如今，肩負時代使命的你我，要用這汗水書寫嶄新的故事。
九萬里風鵬正舉，年輕的心跳和著時代節(jié)拍，正奏響未來的鼓點。家國賦予我們每個人以使命，讓前進的路上有光可尋。英雄如河，平凡如溪，百川終歸海，不同的使命沒有等級，只要能將一腔熱血傾注，就都是閃光的豐碑。在成為英雄的路上我們不斷成長，將自己的追求融入祖國的建設，讓每一滴汗水都不干涸，攜手祖國母親一同邁向新時代的富強之路。
成長如斯作文(篇2)
在生活的面前，我們都只是孩子題記
成長，有可能是一瞬間，也有可能是在經歷了漫長的時間磨礪后漸漸改變的；成長，從來都沒有一個固定的時間和規(guī)定，比過去的自己成熟了，就是成長了。
我有一個從小看著長大的妹妹，別誤會，我們可沒有什么血緣關系，她的媽媽是我媽媽二十多年的朋友，所以她自幼就和我感情特別好，如同親姐妹一般。然而我的這個寶貝妹妹顯然是被她的父母和我這個不負責任的姐姐給寵壞了：三年級了，還是賴著和爸爸媽媽一起睡的；每每當別的孩子捧起一本或薄或厚的書在認真地看時，她還抱著一個精致的洋娃娃纏著我玩游戲為此，作為姐姐的我總是在不斷地擔憂，我希望她可以變得成熟，變得懂事些，不要再這么天真、幼稚。
成長如斯作文(篇3)
火熱的太陽炙烤大地，路旁的荒草幾乎要燃燒起來，空中彌漫著熱浪……夏季里總有那樣一份赤紅竄上心頭。
午后的陽光穿過層層疊疊的樹葉，把火熱的赤浪傾倒入教室。進了教室后，幾眼睛睛不停地聚焦在我身上又躲開，一陣陰陽怪氣的笑聲打斷了我的思緒。
“哎呀，這不是大家老師最得力的小助手嗎?”三個女生站在課桌邊居高臨下的看著我。“啊!真不好意思，把你水杯碰到了。”“你是有意的!”聲音顫抖得不像我的?！澳怯秩绾?”A揚起下巴一臉嘲諷。
一抹白色擋在了我面前，刺眼的陽光瞬間被遮去一大半。眼前的小C整個人氣得發(fā)抖，毫不猶豫地對著她們吼了回去“不就是你們中午抄作業(yè)被揭發(fā)了嗎?自己有問題還怕讓人說!”
她也在顫抖，卻依舊堅定地守在我身前，盡管小C不是一棵枝葉繁茂的樹，卻像是一顆在風雨中依然不屈的樹，努力用每一片葉子匯集成綠蔭為我乘涼。
又是一個盛夏，驕陽依然似火，那棵無畏風雨、高展枝葉的樹第三涌上心頭。只是這次我已經有能力用綠蔭乘涼他人。
中午午休時間，本該安靜的教室有的吵鬧，原來是平常愛惹是生非的搗蛋王張大軍正在朝小凱嚷嚷。“快把我的書拿出來，不然有你好看”，原來是張大軍懷疑小凱偷了他的書。小凱同學平常老實巴交，不喜歡說話。張大軍繼續(xù)火上澆油說：“你看著是老實，指不定背地里做什么壞事呢!”小凱站在那里雙臂垂在兩側雙手緊握成拳，滿臉漲得通紅辯解道：“我沒拿你的書!”
“書不是他拿的，我今天最后走的，我可以證明他沒拿你的書。”我走到他身旁，幫他辯解?！翱赡苣闶撬耐?”原本高高在上的張大軍，說話吞吐起來。我義正辭嚴地道：“不相信的話可以調監(jiān)控，每一個教室都安裝了攝像頭?！笨諝夂鋈话察o下來，張大軍自知理虧，悻悻地走開了。
事后小凱沒跟我道謝。但他的那個眼神我了解了，是感激，是被信賴的欣喜，由于有一個一樣的下午，我也用如此的眼神看過小C?？赡苁且郧澳莻€火熱的下午在我記憶里存得太深，所以其實我是在用我們的葉子為那個過去膽怯的自己蔭蔽。
綠蔭內外好似兩個世界。所有些驕陽似火，所有些無奈匆忙，都被那看上去柔弱透明的綠葉溫順的抵擋。而綠蔭之下，灑落的只有光的明朗與葉的清涼。烈日炎炎，走在綠蔭之下無疑是最好的選擇。
可可能走出綠蔭之下，才是成長。
我慶幸自己成長了。
成長如斯作文(篇4)
安靜的時候，我經常思考人生……有時經常想，成長是什么滋味呢？爸爸說，成長是酸的，充滿了汗水；媽媽說，成長是苦的，充滿了淚水；書上說，成長是甜的，充滿了歡笑。
上了中學，學習和小學不同了，科目多了，作業(yè)多了，學習壓力大了。為了學習成績，每天都不能和伙伴們好好地玩耍，放學回到家后作業(yè)一大堆，平時九點就睡覺，現(xiàn)在十點及才睡覺，明天還要六點就起床騎自行車去上學。為了鞏固所學的知識，假期時要花時間認真復習……想到這些，我感到成長是辛酸的
人越長越大，想法自然也就越來越多了，我為父母長輩經常不能理解我感到傷心。有一次我和別人去北江邊玩，回來的時候媽媽知道了，就大發(fā)雷霆：“為什么要去那么危險的地方玩啊！不知道那里死過很多人噠？”我聽了很不高興，我說：“我去那又不是玩水，只是玩玩沙子，到處走走而已，再說了我答應別人一起去，怎么能不講信用??？”接著媽媽就更生氣了：“就算沒有玩水，到那么偏僻的地方，萬一被壞人捉去怎么辦啊？還有你認識的是什么朋友?。咳ケ苯?？不怕死的，下次不準和這樣的人玩?！蔽衣牶蠓浅Ｉ鷼狻τ诟改傅牟焕斫馕腋械胶芸鄲?，我想，成長是痛苦的。
成長如斯作文(篇5)
伴隨著風的溫柔，日的執(zhí)情你來了。靜無聲息形蹤飄浮不定，忽而來一場暴曬，使人親切地感受到你的存在。忽而一場暴風雨，任人千呼萬喚，始終不出來。
你穿梭于天地之間，周而復始。有人說你多變，有點見風使舵，我不這樣認為。因為我喜歡性格豐富的人，試想一個人始終一樣，難道你不會感到反感、無聊、枯燥嗎？
回憶起兒時，父母都要上班，我還未到讀書的年齡，因此我一個人在家。父母擔心我的安全將我反鎖在家，冬天還好，一到你來臨我就躍躍欲試，終于有一天我翻出了院子。在外面痛痛快快地玩了一下午。那種感覺我至今難忘。
稍微大了一點，家里安裝了閉路電視，于是我冷落了你，無論何時何侯與我相伴始終是一臺電視機。忽然有一天一聲驚雷響起，我驚異了。注視著天空的變化心想：這是你的憤怒嗎？這是你對我的責怪嗎？于是我又回到了你的身邊。
現(xiàn)在我們似乎都長大了，在我家的小院時?？梢钥吹揭晃簧倌瓯е鴷粋€人孤獨地看。有人問我，這真的不孤獨嗎！我一笑以之。暗自好笑：難道這真會孤單嗎，并不只我一個人在這兒。因為還有你。
成長如斯作文(篇6)
“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”，每每回到家鄉(xiāng)，每每讀到這句詩，在我腦海中總可以浮現(xiàn)出一副忙碌的田園景象。
家鄉(xiāng)初夏的清晨，片片田地安靜地躺在祥和的陽光下，風兒吹醒了大地，鳥兒們在田間地頭啼囀著，仿佛在招呼著人們，“快出來勞作啦！”家家戶戶逐漸蘇醒，男女老少或背上竹筐，或扛起鋤頭，或拎起鐮刀，看到這番景象，連五谷不分的我也被感染了，跟隨著外公步入田間，想體會一下勞動的滋味。
說干就干！我扛起鋤頭，今天我要挖一筐土豆！一入菜地，沒有勞動經驗的我就一鋤頭興奮地挖下去，可是翻起鋤頭卻連一顆土豆的影也沒看到，我開始埋怨土豆藏得太深；再一鋤頭下去，竟把新鮮的土豆砍成了兩半，我于是又開始埋怨起這土豆長得有深有淺沒規(guī)律?？吹劫M半天勁也沒收獲多少。此時正值氣溫漸升的中午，我明顯感到汗水從額頭流下來，背上也越來越燥熱，于是一下打了退堂鼓，籮筐一扔，就躲到陰涼處休息去了。
外公看我懶散也沒多說，只見他彎下腰，撿起我扔下的籮筐，扛起鋤頭走向田間。汗水從他灰白的眉間滑下，他用滿是泥土的粗糙雙手在臉上抹了一把，便又彎下腰，翻起土，從土中挑出一顆又一顆完好無損的小土豆，我看見外公將土豆刨出時的眼神，不是欣喜，而是憐愛，他像輕拍后輩腦袋似的，輕輕拂去土豆上的泥土。外公放下籮筐，將土豆傾倒在地上，看著地上兩堆土豆，我不禁慚愧起來：一堆土豆圓潤飽滿，好似透出嬰兒般稚氣的笑容；而另一堆呢，像是經歷了無數(shù)風霜的老人，它們密密麻麻的皺紋是鋤頭落下的傷疤。汗水已浸濕了外公的頭發(fā)和整件衣服，他坐下來直喊腿疼，可沒過一會又蹲下身去挑揀地上的土豆。我說：“阿公你這是何必呢，壞了的土豆扔掉就是了，反正地里這么多土豆，吃也吃不完。”外公聽我那么一說，也不喊腿疼了?！昂?，你們這些城里的娃兒哪里知道！”他拾起一顆被我挖成兩半的土豆，托在手里，心疼的說，“這些的小土豆，很新鮮……用水一洗，還是可以吃的……不能浪費……”說罷，他把土豆放到籃子里。
還沒休息一會，外公又站起身來走向田間，他寬大的肩膀遮住了烈日的炎熱帶給我的，不是片刻涼爽，而是陣陣愧疚。在外公的影子后，我學著他的樣子，一步一步小心翼翼地挖出一顆顆完整的土豆。
在夕陽染紅了天邊最后一抹藍色時，外公終于舍得放下鋤頭，整理好一天的成果，踏上回家的道路。路上，我看見家鄉(xiāng)初夏的傍晚，片片田地安靜地躺在祥和的夕陽之中，我和外公的影子隨著太陽的位置悄悄地越拉越長，勞動的種子也在我心里破土生長。
風兒吹過，咦——我聞到一陣清香，哦——是莊稼的芬芳……
成長如斯作文(篇7)
部隊有種說法叫：鐵打的營盤流水的兵，學校也是如此，每年的開學初，來的來，去的去。來的多少期盼，去的多少傷心。
開學第一天，一帆沒有來，問同學隱約知道他要轉學了，趕緊打電話去問，電話還沒有打通，一帆的媽媽帶著一帆就來學校了。還沒等我開口，一帆媽媽就解釋：家里搬家了，一帆要轉學。我要給你打電話一帆不讓他不想離開你們。她又壓低了嗓音說：唉，哭了好幾次了。我瞥了一眼一帆，果然眼睛又紅紅的了。他走進教室自己原先的位置，默默地坐下來。
一帆不想離開我們，班里的同學肯定也不想離開一帆，不如，每人寫一句最想對一帆說的話，送給他作為離別的禮物。下午一帆的媽媽還要來辦理轉學手續(xù)，正好把大家的禮物帶回去給他。我一邊看著一帆，一邊籌劃著。
下午趁一帆媽媽還沒來，我趕緊布置班里的同學，想想和一帆相處的經歷，寫一寫最想對一帆說的話。我一提議，同學們馬上忙碌起來，有的說：我畫畫，行嗎？，可以。我要寫一整頁。你真棒！單純的孩子們互相討論著，有的大聲讀著自己寫的話，有的把自己的話遮擋起來，想要保留自己的小秘密。
寫好的交給我。如果要保密的，就給老師說保密，我絕不偷看你們的。
我的可以看！昕哲自豪地說，我畫了圖畫，還寫了旁白！昕哲畫的是和小伙伴一起玩耍的情景，我還想和你拍紙卡！這是昕哲的話。
我的保密！小晴小聲說。好！我把她寫的紙條折起來，慎重地裝進盒子。很快，有了滿滿地一盒孩子們的話。當我把心形的盒子遞給一帆時，一帆的眼神馬上明亮了起來，那黯然的神情被拋到了九霄云外。他緊緊地抱著盒子，這盒子里有51顆純潔的心，當他在陌生的環(huán)境感到寂寞時，有它們在陪伴著。yjS21.COM
我相信，一帆很快會有新的朋友，在新的學校，他依然會表現(xiàn)優(yōu)異，但是當他最寂寞無助的時候，舊日的同學們依然在他的身邊，這是對他最好的慰籍。
新學年也轉來了3個新同學。我讓他們把自己的名字寫在黑板上，然后讓其他的同學提問，了解自己最想知道的信息，這樣的互動免去了孩子站在前面不知說什么的煩惱，而且一下子拉近了同學的距離。
一個新同學認出了班上，他在跆拳道班的同學，我讓他們相互介紹了名字，這個新同學一下子在班上多出了兩個熟人，可以想象他很快會融入這個班集體。
新學期是迎來送往時，更是孩子們的一個新起點，不管今后他們會走向何方，都將會在他們的心田里種下一顆友誼的種子，陪伴他們快樂地走在人生的道路上。
成長如斯作文(篇8)
今社會競爭激烈，人們稍不留神便無立足之地；廣大學生亦學習壓力巨大，使得多數(shù)學生缺少對快樂的理解?？鞓肥鞘裁矗靠鞓吩谀膬?？看著周圍一雙雙迷茫的眼睛，搜索引擎啟動……
時間：9年前金秋的黃昏地點：XX幼兒園操場。
“我是奧特曼，拯救世界！哈哈……”“不許動！我是正義的化身！”“救命??！”大門口，幾個小男孩跑過去，玩著警察抓小偷的游戲?！拔易钕鹊降?，我要第一個玩！”“不行！你每次一上去就不下來了！”“就是啊……”秋千旁，年紀稍大一點的孩子們在為了誰第一個上秋千而爭得面紅耳赤?！笆^剪子布！哈哈，我又比你高一個臺階！”“哼，我馬上就追上你！”“好啊，我們比比看！”教學樓，我則和好朋友比著看誰上的臺階高。那一年，我上幼兒園中班。
時間：4年前熾夏的正午地點：XX小學操場；X班教室。
“來啊，你來抓我啊――”“哎――我在這兒呢！”“別跑！給我站――啊呀！”操場上，當“鬼”抓人的那個男孩，突然被絆了一下，“撲通”一聲摔倒在地?！把?！XX你沒事吧？”“他膝蓋流血了！我們兩個送他去校醫(yī)室，你們去告訴老師！”“好！”幾個小腦袋迅速散開，有條不紊地忙去了。“黑板的左下角再加一個花叢吧！”“哦，好。”“班長，XX的這句臺詞要不要改一下？”“恩……這么改吧……”教室里，我則和班干們布置著下午的班會。那一年，我上小學三年級。
時間！現(xiàn)在嚴冬的清晨地點：XX中學X班教室。
“哎，昨天的作業(yè)你寫到幾點？”“十點多?！薄袄蠋熣媸堑?！一逮著我們上半天課，就使勁給我們留作業(yè)！”“噓――老師！”教室角落里，幾個男生用書擋著臉，小聲談論著昨天的作業(yè)。“作文沒交的同學有XX、XX、XX；數(shù)學練習冊是XXX、XX沒交；還有昨天的通知單有5個同學沒帶?！薄岸?，名單你留著，我去開會。劉水上前面來吧?！闭n代表正向老師匯報著今天收作業(yè)的情況，我則在教室前管理班級的紀律?！岸?？?。Σ黄稹币粋€外班的男生突然推開教室的門又紅著臉關上，原來是走錯教室了。同學們都捂著嘴笑。這一年，我上初中二年級。
現(xiàn)在是一個快節(jié)奏的時代，人們都在為著自己的目標而努力奮斗。但是在你忙于趕路的時候，不妨留心一下路邊亮麗的風景；摘掉你那總板著臉的面具，給我們一個燦爛的笑容；打開你的搜索引擎，相信你也能和我一樣，找出一籮筐的快樂！
成長如斯作文(篇9)
回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕深刻，一路走來，已過了十幾度春夏秋冬，卻從未品味成長路上的所得所失。
我那緊閉的雙眼視林海英為我開啟的。吹去《城南舊事》表面的灰塵，品味英子的童年，“英子，無論遇到什么困難，挺一挺就過去了。”當爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業(yè)的驪歌，英子長大了，不再是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到的是堅強。
我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁，有體味胡適小時候為其舔去病眼上的翳痕，“真”字寫出了母親對兒子多少的關愛。我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的，成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚?；仨砷L，才發(fā)覺自己忘記了很多很多？
我心中的捏盤之火是魯迅為我點燃的。回眸魯迅的成長，揭開《吶喊》《彷徨》的紙頁，閱讀他成長中的坎坷與所見所聞，竟看到了因辛亥革命不徹底而荒涼蕭索的故鄉(xiāng)；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂？魯迅棄醫(yī)從文，用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗，人心的麻木？凝成一部《朝花夕拾》，立在文學史的高峰！
成長回眸中，我們學會“愈挫愈強”的.不屈；成長回眸中，我們學會“誰言寸草心，報得三春暉”的感恩之心；成長回眸中，我們學會從彷徨無知到看清社會，再到“舉世皆濁我獨清”的清醒！
學會回眸你的成長吧！積累成長中的點點滴滴，當生日歌再次響起的時候，你就可以無怨無悔、毫無牽掛的步入新的成長旅程！
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成長作文
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成長作文(篇1)
從我們呱呱落地之時，我們就開始踏上了成長的道路。在成長的道路上我們經歷了許許多多的事，也有許許多多的人伴隨著我們，鼓勵著我們在成長的道路上不斷地前進。成長的回憶是可謂酸、甜、苦、辣、咸五味聚全，它們像一個個沙灘上的腳印，深深地印在我的腦海里，成功給人啟迪，失敗讓人反思，都會讓人奮發(fā)向上，三年級發(fā)生在美術教室的那件事給了我深刻的教訓，讓我明白了許許多多的道理。
那一天課余時間，小萬同學走過來對我說：佳佳，我們去四樓美術教室玩吧！我卻對她說：魚兒，這不太好吧，美術老師不是說過嗎，只有上美術課才能到教室里去，而且老師在美術課上都說千萬不要動老師的教具，我們現(xiàn)在去一定會被老師批評的，不去了不去了我搖著頭說著。小萬又對我說：別怕、別怕，你想一想嗎，就只有我們幾個人知道，別人都不知道不會被發(fā)現(xiàn)的，走吧！我們去玩一玩吧！我的心有點動搖，心中有兩個小人在爭吵，一個說：別去別去，你這樣會犯錯的。另一個說：別怕別怕，不會被發(fā)現(xiàn)的。看著小萬和其他同學離開了教室，我不由自主地跟了上去。我們在美術教室玩藏貓貓，在桌子上跳躍走獨木橋，還在美術教室里跑來跑去相互追逐后來我們經常像這樣在那里玩，結果有一天我們終被老師發(fā)現(xiàn)了，大家被叫到老師辦公室受到嚴厲的批評，老師還詢問我們投影儀是否是我們弄壞的，地上的墨是不是我們潑的。大家沒有撒謊，一一都說出了真相，經老師核實那些事情都是其他班的同學所作所為。最終老師還是原諒了我們，只讓我們打掃美術室的清潔以記住這次教訓。
通過這件事我受到了深刻的教訓，讓我明白了：千萬要經受住誘惑，一定要時時刻刻管好自已，做任何事情一定要三思而后行，無以規(guī)矩不成方圓。在成長過程中的許許多多的小事，卻讓我明白許許多多大的道理，激勵我在坎坷不平的成長道路上一直向前。
成長作文(篇2)
在成長的過程中，我歡樂，因為我付出了;我歡樂，因為我能與伙伴盡情的歡笑;我歡樂，因為有愛我的爸爸媽媽，因為他們教我做人的道理及生活的經驗;我真的很歡樂，不信就讓我來給大家講一講。
有一天，我們班里展開了一次“競選賽”，我十分激動，因為我就是競選中的一員，輪到我上場了，我嚴肅的上了講臺，說一說當我當上中隊長后應當怎樣去做，講完后，全班立刻想起了掌聲，我心花怒放，十分高興的回到了座位上，過了一會兒，公布了答案，我是全班最高分“61票”。我很歡樂。
我的歡樂又很多，不僅僅在學校有歡樂，在家里也有很多的歡樂。有一次，我寫完了作業(yè)，感覺有一點難受，就告訴了媽媽，媽媽摸摸我的額頭，說：“可能發(fā)燒了?！壁s緊拿體溫計給我量體溫，我十分的感動。
歡樂就在我們身邊，陪伴著我們!
成長作文(篇3)
和諧的母愛是一首連綿不絕的歌，輕輕在你耳邊回響；和諧的母愛是路燈下長長的影子，牽著你一步步走下去……
小的時候，每次上街，媽媽總是緊緊地牽著我的手，每每夕陽余暉下，兩個一大一小相牽的影子總被拉得很長很長。那一幅美麗的圖畫，我至今想起仍默默為它感動。媽媽，你是我最溫暖的避風港。
時光飛逝，當媽媽的眼角有了魚尾紋時，我也從一個頑皮的小女孩長成了十一歲的小姑娘。然而，兩代人之間代溝卻把我和媽媽隔得好遠。我開始覺得她啰嗦、挑剔，甚至因為一件小小的事情都會盤問不休，實在是令人厭煩。但每次和媽媽賭氣地這后，我看著她那無奈的眼神，又覺得好內疚，好后悔。
媽媽的手，牽著我一步步從童年走向少年，那余暉下長長的影子也將伴著我一生一世。
成長作文(篇4)
遠望西邊的落輝，我只喜愛那最美的一彩；回顧走過的森林，我只戀那楓葉最紅；回顧自己成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強。
7歲的我，愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，仍能頂天立地。堅強，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸。猴哥，就應如此。
10歲的我，迷上了《三國演義》，原先只喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操。那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的從容淡定；這位魏王在割須棄袍后的巧設計謀，連遭挫折卻始終不忘統(tǒng)一天下的抱負。曹操把堅強演繹到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。
13歲的我，深陷孤傲的圍城中無法自拔，但《名人傳》卻逆轉了我。那些名人有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人。他們在漫漫黑夜中摸索著前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現(xiàn)的淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，堅強是她音樂的音符。我心中的孤傲之火至此就熄滅了，化作一泓寧靜的泉水，平靜得像一面鏡子。
15歲的我，讀了《頂天立地的鐵人》，更要學習王進喜的“鐵人”的精神了。他不顧自身的安危，用身體攪拌泥漿。油井和鉆機保住了，可他的手上、身上卻被堿性很強的泥漿燒起了大泡，腿上的傷就更嚴重了。他堅強的精神不知影響了多少人，我就是其中一個。我決心把“鐵人”精神發(fā)揚光大，用“鐵人”精神抒寫自己的人生。
現(xiàn)在，回頭看看自己成長的足跡，我懂得了成長中精神是不能缺少的。精神的成長，離不開書籍的澆灌?；仨约旱某砷L歷程，是書籍給予我堅強的信念和無窮的力量。猴哥的頂天立地、曹操的老驥伏櫪、貝多芬的浴火重生、王進喜的“鐵人”精神，都是我成長中不可缺少的精神食糧。
成長作文(篇5)
只要擁有，哪怕點滴，用心珍惜，人生常樂，擁有了，便夠了。
——題記
小時候，家里一直不怎么富裕，偏偏那時又不懂事，一直向父母要這要那，每當這時，父母都默默不言，我也自討無趣，怏怏不樂地離開，自顧自地生著悶氣。
直到有一天，我看見同學們都買了隨身聽強烈的占有欲迫使我向媽媽開口“媽媽，我想買個隨身聽?！眿寢屗坪趼唤浶?，隨口問道“給干什么？”我要想起同學的那副驕傲樣，興奮地說道：“給聽歌呀，我們班上好多同學都買了呢，可神氣了?！?/p>
媽媽完全明白了我的心意，于是，又轉過身去繼續(xù)洗衣服不再理會。
可是，那隨身聽的確是我夢寐以求的。我拽著媽媽的衣服，繼續(xù)央求，可是，媽媽依然不為所動，拿出以前對付我要東西時的態(tài)度。一句話也不說。
我終于忍不住了，大聲說道：“以前我要過那么多東西，你一次都沒給我買過，這次，我是真的想買隨身聽，你還是不給我買！您說，從小到大，我究竟擁有過多少！”
媽媽怔住了。
過了好一會，媽媽才說道：“其實，不是我不想跟你買，只是，我們家的確不怎么富裕，你沒有你們同學的那些玩具，可是……，你比你們應該更加懂得，擁有，其實不在乎多少，只要快樂，便足夠了。”
我徹底醒悟了，為自己可笑的行為而愧疚不安，原來，擁有不在乎多少，只在乎我們是否用心珍惜，是否快樂。
真的，擁有了，便夠了！
成長作文(篇6)
行走在匆匆的人生漫漫長路上，驀然回首，已經走過了十三載悠悠歲月，已經步入了初三的大門。
曾幾何時，認為初三像那飄緲的孤鴻，遙不可及；曾幾何時，遠遠地看著初三的學哥學姐們抱著一摞摞厚厚的資料，滿面勞累，行色匆匆地行走在校園，覺得那離我還很遠?？刹恢挥X，我也升入了初三，似乎感到前所未有的壓力迎面襲來，第一次感到了恐慌，上課聽講甚至有希望永遠不下課、一直學下去的沖動。學習，睡午覺，都已不再需要督促。
媽媽說我長大了，不再是那個只知道玩的孩子，已經懂得了自己的責任。
有時感覺很累，但我深深地明白：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體腹，空乏其身?！?，“陽光總在風雨后”，要學有所成必須懂得吃苦，吃苦是人生的必修課?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保サZ過的人生才完美。
媽媽笑著說我長大了，不再是那個怕苦怕累的孩子，已經懂得了先苦后甜。
每天晚上，不再一面打呵欠一面抱怨作業(yè)多，而是耐心地做著一道又一道自己買的題，遇到難題也不再大呼小叫地請求“支援”，而是自己一點一點地“奮力拼殺”，直到對著密密麻麻的字符露出微笑。
媽媽欣慰地說我長大了，不再是那個貪玩的孩子，已經懂得了勤奮。
俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆”，什么樣的付出就會有什么樣的收獲。朝陽下的我們正在成長，像那莊周筆下的大鵬，每天都是一個明媚的春天。
珍惜吧！珍惜有限的今天，拼搏無限的青春，一起傾聽精彩的成長樂章！
成長作文(篇7)
有些事情，過去了，就過去了，不留一絲遺憾，也沒有一絲喜悅。
回首往事，樁樁件件，歷歷在目，我不曾記得有多少美好是值得留戀的，好比一滴水滴在大海里逐漸黯然的背影，又好比生命的逝盡。她就是這樣，眼望遠方，似乎在尋找著什么；但她不可能找到，不可能找到。
那依然殘留的歲月?。〗裣η嗖荩髟滤途Ю?，是永遠抹不去的痕跡。我又可曾想到過？十二年的漫長與短暫。身體發(fā)膚受之父母，又可曾想到過，父母日漸衰老的容貌。我都經歷了什么？我要經歷什么？我真的明白嗎？
包括我自己，見證著這一段段深厚的感情，是的，人有悲歡離合，陪伴是最長情的告白，在筑夢路上不一樣的煙火，散發(fā)著同樣迷人的光彩。
昔日的鐘聲，滴答滴答不停在轉動，小雨拍打著水花，一滴眼淚隨之落下，我相信人生等著我去改變，讓每一刻更加精彩。
讓每一刻更加精彩，并不寄托什么，并不期望什么，煩惱是無情，溫存未必是體貼，讓每一刻更加精彩，飛得更高，像狂風一樣舞蹈，越過山丘，像風一樣自由，路漫漫，心暢然。
或許，二十年，三十年以后，相逢是苦是甜？或許兩鬢斑白，也還能像現(xiàn)在這樣，保留著多少年輕？要知道，我們每天不是在云里霧里的奔波，即使再小的帆也能遠行。時光一去不返，機會一去不留；心中的那份美好，如果你愿意，相信我，你是忘不了的。
有些時候，有些事情，孤獨是多么寂寞，只是因為沒了你的畫面，永遠回不到那一天，但是心中的那份美好，如果沒有你，不知在何時，何時再相遇。
成長作文(篇8)
成長對我們來說已經是一個老掉牙的詞語，可誰又能真正理解它，它就似一個導師引領你走向成功，走向未來?？梢哉f成長是你自己的東西，因為世上沒有兩個人的成長經歷是一樣的、更沒有那兩個人對成長代理解是一樣的……
成長對我來說就是一個梭子，再一眼的時間里就已經纏滿了繩線。成長不就是這樣嗎，你還沒有反應過來就已經成為了一個對社會有用的人才。多少人曾經抱怨過時間匆匆，可又有多少人在短暫的時間里創(chuàng)造出來非凡的成就。
小時候對成長的理解就是長高一點，長胖一點。直到現(xiàn)在才明白成長就意味著責任、負擔，意味著離成為國家棟梁更近了一步。是啊，從小時候哪個懵懂的娃娃成為一個可以為家人分擔家務的少年，這就是成長。
小時候總希望長大因為長大可以做好多事情，但真正長大了卻又向往小時那種無憂無慮的生活，難道成長不就是這樣嗎?只有失去了才懂得珍惜。
只有理解了成長才能成長，只有成長了才能成功!
成長作文(篇9)
“這是我的日記本，爸爸媽媽，你們如果要看，我隨時歡迎哦！”這23個大字就寫在我的日記本封面上。也許會有人覺得奇怪：日記本不是給自己看的嗎？那就錯了吧！我認為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂的事。
小時候，我可是很懶的，沒有一點兒寫日記的觀念，而父母就會每天問我：“學校里有什么好玩的或傷心的事發(fā)生嗎？”“有??！就是……那個……怎么說呢？”可惜，我的表達能力太弱了，以至于父母總是得不到回答。有一次，我看見班上有人寫日記，他說：“這里頭寫的可都是我的小秘密，連爸爸媽媽都不給看！”瞧這話說的，爸爸媽媽可是我們最親最愛的人啊，有什么話不能對他們說呢？
是啊，父母是我最親的人，既然他們這么想知道學校里發(fā)生的事，那我也寫日記，一本給父母看的日記。
回到家，我馬上對媽媽說了這個心愿，媽媽說：“好??！你人還小，就知道滿足我們大人，長大了不少嗎！”“嘻嘻！那你們看了日記，一定要回復一個評論給我哦！我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢！”當天晚上，我準備了一本筆記本，用來寫日記，并把它取名為“溝通小站”，寫下了第一篇關于校園多彩生活的日記。
第二天，又是一個明亮的新世界。我打開日記本，驚喜地發(fā)現(xiàn)日記本下方多了一個評論！“媽媽來評論咯！‘溝通小站’這個名字取得真好，以后我們就在這里說說話，談談心，有什么困難，盡管說出來，看媽媽是不是能幫到你?！笨戳诉@些話，我立馬打起了精神去上學去了。
隨著我漸漸地長大，日記本中的內容漸漸地充實，我與媽媽還有爸爸的感情也越來越好，日記本的評論中也多了“長大”、“成熟”等字眼兒，看來爸爸媽媽是肯定我的咯！
知道現(xiàn)在，我還有在寫日記，父母也勤勤懇懇地評論著。許多與父母不和的同學都很羨慕我與父母的感情，我卻告訴他們：“建立一個自己的‘溝通小站’吧！與父母溝通著成長會讓親情的花朵重新綻放哦！”
成長作文(篇10)
出生在河南絕對是一個悲哀。全國就河南的考生最多，而大學錄取率卻最低，像樣大學就一個鄭州大學還只是個211，同樣的分數(shù)，在北京和上海能上清華，而在河南上個二本就不錯了，所以要想不讓自己的孩子輸在起跑線上，家長們都煞費苦心，補習班一個課時都是好幾百，就是這樣你也不一定能報上名。
海倫是鄰居家的獨生女，比我大五六歲。她的父母都是大學教授，而且他們就這么一個寶貝女兒，所以海倫在他們家絕對是太陽，自然她的爸媽就只能是行星，得圍繞著她轉。為把這個寶貝閨女培養(yǎng)成世界一流的嬌嬌女，她的爸媽那簡直把所有的物力財力都傾注在了她一個人的身上。
要說海倫的學習上那是無話可說，因為能上的補習班她都上了，她就像學習的機器一樣，不是在上課，做作業(yè)，就是在去上學的路上。而海倫也把這當成了一種可以炫耀的資本，甚至一種優(yōu)勢，仿佛她什么都比別人知道的多，嘴跟機關槍似的，你和她在一起就不給你插話的機會。除了她爸爸媽媽可以批評她幾句，其他人敢和她意見相左的地方，她會立刻反唇相譏，不管你是長輩和晚輩，也從不會給你留情面的。你要是和她呆上幾小時，你就會領教到她嘴皮子的功夫了？
前天是海倫的生日，以前我們說好的，等生日這天我們一起去給她慶祝一下?？删驮谖覀儨蕚鋭由頃r，她爸爸打來電話說海倫在上預科班，今年的生日不過了。你說說，她今年剛初中畢業(yè)，中招的成績還沒下來，還不知道被那個學校錄取，就開始上起了預科班了，也不知道是她的家人的決定呢，還是她的決定呢。是補習了還沒上過癮，還是奔著清華北大去努力呢？看來人跟人沒法比，我現(xiàn)在雖然也上補習班，我總想多休息一會，看會電視，甚至我一看就會著迷，有時間爸爸媽媽不在家的時候，我能一連看五六集《楚喬傳》。我媽媽就常批評我說：你看看人家海倫，你再看看你。我都不明白，玩是小孩子的天性，有那個小孩不希望多玩會兒呢？要是總是把我們關在籠子里，豈不是扼殺了我們的童趣了嗎？
受海倫的影響，我去年也開始上起了補習班。用媽媽的話說，你要想上推薦生你就得脫層皮。全年級六個班，每個班有60多人，全年級就是將近400人了。推薦生就那么一兩個，能輪到我嗎。媽媽天天給我鼓勁，我也寫了決心書貼在窗戶上，我一抬頭就可以看到：外國語中學在向我招手！
我現(xiàn)在也得像海倫一樣不停地奮斗了。媽媽天天六點就起來給我做飯，雖然現(xiàn)在是假期，我的三個補習班幾乎天天都有課上。補習班老貴了，一個班一年都五六千塊，不好好學習，怎么對得起爸媽給我交的人民幣呀！
昨天我見到了海倫。雖然我們是鄰居，但見面的機會卻很少。海倫長高了，出了一臉的青春痘，還帶上了一個深度的近視眼鏡，顯得一臉疲憊的樣子。我問她中招怎么樣？她自豪地說：外國語沒問題！我說：那明天咱們去水上樂園玩吧。她說明天還有課上。正說著話，她的媽媽叫她回去。她扶了扶鼻子上的眼鏡說：我還得做作業(yè)呢。然后沖我揮了揮手，轉身關上了門。
我回到自己的家，不知該做些什么。正在我猶豫之際，媽媽提醒我說：我報的新概念2補習班明天就要開課了，讓我好好準備一下。
成長作文(篇11)
成長中的點點滴滴如同腳印，你不斷長大，不斷往前走，回頭發(fā)現(xiàn)。自己已經留下了數(shù)不清的腳印。往事中的初一生活，回憶中的校園，已經變得那么熟悉，不再陌生了……
在這里我留下了許多刻骨銘心的腳印，收獲到了最珍貴的友誼與團結。
還記得那次——學校的運動會到了，學校中洋溢著歡聲笑語，運動員們熱血澎湃，心中的激動按捺不住。時間老人走得很快，到了我們期待已久的接力比賽。運動員鼓足勇氣，聽著號令，準備先前沖。此刻，我的心里好像裝著一只愛蹦跳的兔子。“怦怦”地跳個不停。
“砰”槍聲響起，運動員往前沖，我們班的啦啦隊在一旁嘶聲裂肺地喊著“加油，加油！”我們第一棒就給別班來了個 “下馬威”距離已經拉下了。過了這幾棒，就快要輪到我了，我做好了準備的手勢接棒，“嗖”一陣風掠過，我成功接棒了。我拼出全身的力氣，咬緊牙關，每一步都有疾馳的感覺，頭發(fā)迎著風向而擺動，好像在為我加油鼓勁。我變得更有自信了。手腳加快擺動，一旁的同學在不斷叫喊使我有獲勝的信心，對面的同伴也已經做好準備動作迎接了。
不久，就到了關鍵的最后一棒，甲竭盡全力，鼓起臉蛋，使勁向前沖，兩旁的同學，對面的我們也在為我加油，那種感覺好感動，也好激動。只剩最后5米了，3米。到了，我們不知名次，但也在吶喊，是因為背后的付出換來的成功來之不易??！雖然我們不是第一，但是我們卻得到了比第一還重要的團結與友誼。因為同學們的鼓勵和朋友們的支持和幫助給力我如此大的動力。那一刻，那一次，我將銘記！
這次留下的回憶，是畢生最珍貴的東西，是永遠忘不了的回憶。因為彼此收獲了團結與友誼！這也是我成長中留下不了缺少的足跡。
現(xiàn)在回頭，這腳印會伴我前行！
成長作文(篇12)
曾想起以前，爸爸媽媽告訴我，我們要以書為伴，暢游書海，讀書才是我們最大的快樂。
記得笛卡兒說過：“讀一本書，就是和許多高尚人說話?！弊x書讓我明白做人要路見不平，拔刀相助，助人為樂，讀書讓我明白對待朋友，要像春天般溫暖；對待壞人要像秋風掃落葉一樣殘酷無情。
突然腦海中出現(xiàn)一句話：讀書就是力量，當遇到困難和挫折時，我會想起爺爺告訴我的一個故事：魯濱孫一個人在荒島上，僅憑自己的雙手，克服重重困難，創(chuàng)造出一個一個的奇跡，最終回自己的祖國。他那不怕困難的精神和毅力，值得讓我們永遠學習。
書是人類的老師。古代有一句話說得好：“一時勸人以言，百世勸人以書。”
戰(zhàn)國時期的兵書『孫子兵法』，雖然，那個冷兵器早已過去，可現(xiàn)代軍事家們仍然仔細讀它，認真研究它。因為書是人類的思想，他像一盞明燈，永遠照耀你前進。
書是我們最最忠誠的朋友，常伴你我左右，他將伴我一生健康成長！
成長類作文
這份“成長類作文”是小編傾心打造的，希望您會喜歡。這些參考對你的工作或學習可能會有所幫助。在上學的時候，老師經常讓我們寫作文作業(yè)，這可以培養(yǎng)我們構思敏捷的能力。要寫一篇好的作文，除了需要更多的閱讀，還需要更多的練習。期待這些參考能給你帶來幫助。
成長類作文 篇1
成長是一枝七色的花，她充滿陽光，充滿詩意，充滿幻想；成長是一枝清晨的歌，她充滿歡快的音符和優(yōu)秀的旋律。
憶往昔幼稚
八歲前，幼稚的我常做出一些使人啼笑皆非的事。
一個星期日的下午，我和院子里的幾位伙伴在樓下玩，看見許多垃圾，這是，我對牛牛說：“咱們把地上的垃圾撿一撿吧，看地上多臟啊?！芭ＥＲ餐?。于是，我們喊了其它的幾位小伙伴，開始了“大掃除行動“。我們把垃圾整理到了一起。這時，小寧突然問：“這么多垃圾我們該仍到哪里呢？“我也不知道。這時，有的人說送到廢品回收站，可回收站離這太遠了。這時，又有人提出要把它們燒了?！皩?應該燒了“又有人隨聲符合道。說干就干，我拿出火柴點燃了這些垃圾。隨著一股刺鼻的氣味，一縷濃煙刺向了長空。這時，鄰居家的張爺爺走了過來，嚴肅地問：“你們在這里干什么？”“消滅垃圾?！薄皩Γ麥缋??！被锇閭冋f。張爺爺一聽，語重心長地說：“不要為了消滅白色污染就制造黑色污染?！蔽覀兟犃?，都紅著臉低下了頭。
看今朝懂事
現(xiàn)在，我已經變得懂事多了，知道父母掙錢不容易，知道要好好學習，將來報答他們……
星期日，太陽公公在天空露出了慈祥的笑臉。媽媽去上班了，我寫完作業(yè)，翻出媽媽沒空洗的幾件臟衣服，端來一盆水，用力搓洗。不一會兒，“丑小鴨”就變成了“白天鵝”。媽媽下班回家后，看到一件件干凈的衣服，高興地對我說：“孩子長大了?！?/p>
望未來美好
我站在窗臺前仰望藍天，小鳥正在自由自在地飛翔。我想，我也要多學知識，長大后要像鳥兒一樣在科學的天空中自由翱翔，為人類造福。
歲月流逝，我已經從當初幼稚的孩子成長為現(xiàn)在懂事的少年。我要更加努力，親手創(chuàng)造美好的未來。
成長類作文 篇2
小時候，天真的我常常問媽媽：“媽媽，我什么時候才能長大？”媽媽說：“等我們家的小寶貝變得懂事、聽話了，就長大了！”于是小小的我便有了心事，要好好聽爸爸媽媽的話，這樣我就能長大了。
上一年級的時候，媽媽讓我學騎自行車，一次次從車上摔下來，我哭著向媽媽訴苦，可誰知，媽媽卻好像知道我小小的心事似的，她笑著對我說：“再哭可就長不大了哦”，我一聽，連忙從地上爬起來，擦了擦眼淚，愣是止住了眼淚。后來我學會了騎車，更愛上了騎車，想著什么時候可以自己騎著自行車到路上轉一圈，可是媽媽卻一本正經地告訴我：“沒有長大就不能騎自行車上路”，于是，想要長大的想法就更加強烈了。
再長大些，數(shù)學一向不好的我每次拿到卷子都想哭，怎么才這幾分，可是我又想起了媽媽的那句話“再哭可就長不大了哦”，便又硬生生的將淚水憋了回去。上五年級的時候，老師說我長高了，長大了，爸爸說我懂事了，我心中高興極了，便去問媽媽：“媽媽，我長大了是嗎？”媽媽搖搖頭笑著說：“你呀，還是和小時候一樣，沒長大呢”，還沒長大，我可著急壞了。
六年級畢業(yè)典禮，老師們都說我們長大了，我也很高興，但絕不會再去問媽媽了，因為我知道，我真的長大了，在我成長的路上，有著我一步步走過來的腳印，這些腳印將永遠銘記于心。
現(xiàn)在的我已經長大了，成長路上很多艱辛，卻并未妨礙我前進的步伐，我將一步一個腳印，走向更遠的時光……
成長類作文 篇3
好想您??！我真的好想您啊，外婆。
輕悄悄的，靜靜地，春天來了，落葉已不再泛黃，花兒也將蘇醒。風拂過我的臉龐，帶走滑過臉頰的淚珠……
那個老人，是一直縈繞在我夢里的女人。
她有一雙深邃的眼睛，一個迷人的笑……她是，我的外婆。
她早已病逝，外公又娶了一個人。盡管是那么不愿喊她外婆，但我還得接受事實。我，忘不了我的親外婆！
回想，回想！
“來，快來，到外婆邊上來！”我慵懶地挪動身體，向外婆爬去。外婆一把抱起我：“乖孫女，外婆教你唱歌！”外婆將我放在她的大腿上，兩只手緊摟著我，笑盈盈地唱起來：“天黑黑，要下雨……”邊唱還邊抖著腳，我被逗得咯咯笑，拍起手來，“天黑黑呀，要下雨嘍！”外婆滿臉寵溺。
“天黑黑，要下雨。”鼻子一陣酸，眼角濕潤了?！盀槭裁矗瑸槭裁赐馄乓x開我？您還沒教我唱完這首歌，還沒看您的乖孫女為你表演節(jié)目……”
4歲半，我不知道外婆的離開是永遠的，偶爾想起外婆，卻被對玩具的思念所代替。
7歲，我很想念外婆，但卻被新來的“外婆”吸引，暫時忘記了您。
9歲，老師教我們唱童謠，“天黑黑，要下雨……”不知怎么了，我哭了。外婆又出現(xiàn)在腦海里，“外婆，外婆！”
從那以后，我常夢見外婆，她給我做糖吃，給我買玩具，帶我出去玩。思念，越來越濃。
還依稀記得，外婆說過：“你呀，真調皮，就知道惹你媽媽生氣，都不會好好學習，什么都不會做，長大了看你怎么辦！”雖然外婆在罵我，可聲音卻那么溫柔。
現(xiàn)在，我長大了，知識多了，朋友多了，我會做家務了，會幫媽媽分擔了。媽媽和老師都夸我懂事呢，外婆您知道嗎。
我想，如果您知道，一定會笑得像花一樣美麗。
我漸漸長大，卻忘不了您，我愛您，外婆。
無時無刻都想您啊！
外婆，如果有來生，您還做我的外婆，讓我看您笑，聽您講故事，讓您再教我唱歌。
外婆，我是多么想念您！
成長類作文 篇4
成長路上，我們一直奮斗著，拼搏著，一直追著我們屬于自己的夢想。而在這四味陳雜的成長路上，我們的體驗也是多姿多彩的，一路上有甜，有酸，有苦……
“甜”
在我們成長的路上，只有付出，就一定有回報?？粗且还褡拥摹皹s耀”，我的心里好似吃了蜜一般，甜滋滋的，而那一柜子的“金黃”卻也離不開我自己的努力。“優(yōu)秀學生獎”，那是我考試成績理想而獲得的;“三好學生”，那是全班同學所選出的;“優(yōu)秀主持人”，那是屬于小學畢業(yè)典禮上的“我”;“英語口語競賽一等獎”，那是……每過一段時間，我總是抽出一些時間來看一看它們，這些都是我自己揮灑過淚水，奮斗過，拼搏過，努力過的成果!
“酸”
說到“酸”，我的成長中怎么可以少了它呢?我的手上就留下了酸的痕跡，一共起了三個小包，一到寫字時，這手呀，就十分痛，使得我現(xiàn)在都能用兩種書寫形式寫作業(yè)了。哦!還有我的近視眼，度數(shù)一直在增長著，眼球也更加突出，一拿去眼鏡，我就好似變成了盲人，正如“五米以外，人物不分，十米以外，人畜不分”。
“苦”
說成長路上是苦的，這一點兒也不錯。在這曲折、漫長的成長路上，有著許許多多的困難和挫折，而我們就應該勇于面對它們，戰(zhàn)勝它們，才能迎來成功的喜悅。在我上小學五年級時就一直也考不好，次次考試，次次被批評，就連父母都開始擔心，這孩子再不努力，恐怕上個好初中，都難!我的信心也被這成績逐步壓下去，直至六年級期中考試過后，我好朋友的一句話才使我重新開始奮發(fā)圖強，那句話，我現(xiàn)在還記得：“加油吧!我的好友，你學習是你自己的事情，誰也不能替代你，學習也是為自己而學，不是為了父母，更不是為了老師，難道你就想讓父母和你身邊的人一直為你擔心下去嗎?”她這一番話使我十分震驚。是啊!成長路上雖然苦，但我和別人都站在一個起跑線上，我為什么就不能贏，我為什么只站在原地而不動呢?自此，我開始奮發(fā)圖強，每天不再偷懶，每天都錄學習視頻，來看看自己今天收獲了什么?是否進步了一點點!畢業(yè)后，我成功考入了我做夢都能夢見的中學，來到一個團結進取的班集體。
成長的路上確實多姿多彩，體驗也是各種各樣，而在當下，我們要把握機遇，緊壓時間，把每一分每一秒都利用起來，堅持學習，一年半后的中考將是成長送給我們最好的禮物。加油吧!成長路上的少年!
高一成長作文議論文2
坐在公園冰涼的雙杠上，仰望天空，沒有發(fā)現(xiàn)一顆閃爍的星。我極力尋找，或許不是在找尋星辰，而是一份記憶，一份塵封已久的溫暖。
手指雖然冰冷，卻有一絲余溫。那是剛才過馬路時爸爸用手緊攥傳遞而來的溫度。我是那么不自在，但手指卻不經意間觸到爸爸掌心縱橫的溝壑。突然間，我覺得馬路是如此冗長，似乎遙無盡頭。過了馬路爸爸把手松開，我如釋重負，仍舊走著自己的線路。而弟弟也仍舊走在最后面，大概是故意放慢了腳步。三個人，像三角形的三個頂點，在昏暗的路燈下，無聲無息地向前。這大概是最尷尬的氛圍了。想打破它卻又無話可說。而爸爸終于耐不住沉默，把弟弟拉上前來，三人并排而行，隨便找了個話題。
為了避免這類尷尬的場合，我總是不愿意和爸爸散步，然而爸爸卻樂此不疲。小時候，我和弟弟就害怕爸爸，不是因為他的嚴厲，而是一種威嚴，他的話像命令，他的`語氣總是那么堅定。對于爸爸，我只剩下敬畏。
不知何時起，爸爸改變了。我發(fā)現(xiàn)他是一個極具幽默細胞的人。他可以毫無顧忌地在我們面前又蹦又跳，亮起他引以為豪的歌喉。然而童年時的偏見，使我仍對爸爸有種莫名的排斥。
路好長，時間似乎打了個彎，在這里稍稍停留了一下。但我多么希望它能加速流轉。終于到了公園，我迫不及待地掙脫爸爸的手，跑到雙杠前，跳上去，心中暗暗地慶幸。仰望星空，我的思緒再次回到小學時代。遺忘的竟那般熟悉，競相在天空熒幕上放映著。
一二年級時，老師讓同學們回家做一個風車。我一個人默默躲在房間里做，小心地剪好風車的葉片，開始制作竿子。爸爸便湊過來，耐心指導起來。我們躲在房間無風的角落，爸爸削著木條，神情那般專注。不久，我們便舉起風車，它迎著風，呼啦啦地轉起來，像爸爸和我的笑聲一樣。
突然，爸爸喊了我一聲，他指著云梯說：“我想試試。”我調侃著：“剛開始很難的哦?！卑职知q豫了一下，又讓弟弟試了試。我注視著，弟弟很簡單地過去了，這對爸爸也不成問題吧。只見他伸手抓住第一根杠，然后是第二杠，第三杠，似乎舉步維艱，氣喘吁吁。這般緩慢，讓我有些心疼。接著爸爸停在中間，在空中搖晃著。如果放棄，那一定有些丟臉，而且在我們面前。但他終于放棄了，跳下來，嘆了口氣。我突然想哭，爸爸老了......
走在回家的路上，還是三個人，只是不再是一個三角形，而是三點共線?；蛟S是我和弟弟同時意識到了爸爸的傷感之處。
散步，不再尷尬。
高一成長作文議論文3
布滿皺紋的老人，一提起童年，總會露出孩童般的笑容與羞澀的眼神，因為童年的印象是根深蒂固的。
的確如此!不知道友誼需要維護的我們可以為一粒糖果而大干一場，第二天又不計前嫌地再次結為親密朋友;不懂得欣賞“渡頭余落日，墟里上孤煙”的美景，只知道那是一天中玩耍的黃金時間。只知道愁就會傷心，哭就會流淚，只知道童年里有飛不上天的紙飛機，可以騎著當馬玩的樹，晚歸時因撒謊而挨打的滋味……這些都被歷史的印象鮮活地封存在了每個人的回憶錄里。
但是“時間如白駒過隙”這句寫作文時用來敷衍老師的話，終于變成了現(xiàn)實。
當看到淘氣的杰瑞又N次氣得湯姆怒發(fā)沖冠(《貓和老鼠》)的時候，會呵欠連天;當夢中彌漫著霧的圣地再一次與現(xiàn)實中的高等學府掛上鉤的時候，隱隱約約地感到我們已度過了純真的童年。
人們常說：“80年代出生的一代，是迷惘的一代。”我們迷惘著我們的未來，也迷惘著自己現(xiàn)在所做的一切。我們既不像《童年》中的阿廖沙，外公會無情地對他說：“你不是一枚獎章，我脖子上不是掛你的地方，你到人間混飯吃去吧……”于是，他就到人間去了，在那“一家子蠢貨”的黑暗生活中鍛煉自己，使自己成為堅強、勇敢的人;也不會有像《新成長的煩惱》中馬特的父母親，一天到晚圍著他們轉，引導著他們，卻又不干涉他們，而我們的父母只會在擔心的同時，不停地嘮叨、埋怨。我們必須學會靠自己。
高一成長作文議論文4
“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有花。我不想我不想不想長大，我寧愿永遠都笨又傻……”
熟悉的音樂又在耳邊響起，但是我聽時的心境卻與小時候的迥然相反。童年的天真單純早已不復存在，而如今的我告訴自己，我希望長大，渴望長大。
我忘了我是何時開始如此堅定起我的信念的，忘了這個我本以為我會記一生的日子，只是隱隱約約地感覺到，那天仿佛也是這樣一個炎熱得令人透不過氣的夏。自從那天過后，父親就不知去了哪里，開朗的母親也變了許多。
餐桌上的歡聲笑語一夜間不復存在，常常母親只是草草扒兩口飯菜便起身離開家，最多丟下一句“你慢慢吃?！奔?，在我稚嫩的心靈中逐漸變得空洞，變得僅僅只是一個冰冷的符號。然后，潛移默化的，我開始多愁善感，就連一場連綿的小雨都可以讓我的淚不知不覺，從眼角劃落，留下透明的傷痕。別人說，父親患了肺癌。我不知道那意味著些什么,又代表了些什么。我只知道，我們家需要一筆錢，一筆很重要的錢。
于是，我翻箱倒柜地找出了那本好久沒有看過的作文書，小心翼翼吹去滿滿的灰塵。手指輕盈劃過微微泛黃的脆弱紙頁，在一篇名為《我的充實暑假》的作文上緩緩停下。我把它快樂地捧給母親，興奮浮現(xiàn)滿臉，說：“媽，我也要去賺錢?！蹦赣H淡淡地看了我一眼，眉眼間載這濃濃的憂愁的疲憊?！斑@是大人的事，你管好學習就很不錯了?！彼D了頓，似乎發(fā)覺自己說重了一點，便緩了緩口氣，卻多了一層說不出的勞累，“你太小了。”母親轉過頭去，不再說什么，沉默地走開去，只丟下一句“你不用操心”。
我望這母親有些蕭索的背影，頹喪跌坐在椅子上。快樂如同水紋一般碎裂開來，好像剛才的歡喜來自虛空，遙遠不可觸及。
母親也許永遠都不會知道，我其實是真想去打工的吧。我早就不再是那個懵懂無知的小女孩兒了，我已經逐漸明白了責任，明白了負擔。如果說，我的年齡小是我不可以去賺錢的理由，那么，就讓我快快長大好了。沒有花如何，沒有洋娃娃如何，沒有童年又如何?我渴望能有力量挑起父母的擔子，渴望能夠得到這份為多年給予我溫暖的家遮風擋雨的責任。但我卻做不到這一切，就是因為我太小了，我只有袖手旁觀的能力。
我渴望成長，渴望也能一起分擔這個家，這里的一切。
也許，責任，便是長大。
高一成長作文議論文5
坐在窗前，聆聽著窗外的滴滴答答雨聲，我望著窗外深深地嘆了一口氣，懵懂的我不知不覺地已經走過了11個春秋了，昨日的沖動已離我遠去，是親情把我從迷茫中喚醒，那一刻，我意識到我已經長大了……
烈日炎炎，陽光普照，今天是我夢寐以求的生日，那天早晨，我懷著激動的心情去上了學，在學校時我已經無法認真上課了，因為腦海里幻想著一幕幕場景，期盼著回到家能有各種各樣的驚喜!
終于到了放學時間了，我回到家，后院子里依舊那么普通，失望的心情由此而生，可當我打開門的一瞬間，眼前的一幕令我興奮不已，只見所有的家人都在我家里，手捧著一只大大的奶油蛋糕，在我進門的那一刻，打開燈，大家對我說：“生日快樂，楊光!”此時此刻我不禁流露出了感動、開心地淚水，可是總感覺這次的生日是那么地與眾不同……
我懷著激動的心情迅速放下了書包和帽子，津津有味地和我的家人們一起吃飯，隨后不知是誰關了燈，只見爸爸拿著插著蠟燭的生日蛋糕，唱著生日歌出現(xiàn)在我面前，在大家的祝福下我開心地吹滅了蠟燭，切下了我長大的第一刀……
正當我吃完第一塊蛋糕起身準備去拿第二塊時候，眼前的一幕令我震驚，我看見我媽媽了，正坐在桌子前面切蛋糕，媽媽那稚嫩的肌膚就如桌上的奶油當一樣，潔白又美麗，似雪花般沉魚落燕，似嫦娥般美若天仙……我興奮地剛想叫“媽媽”，揉了揉眼才發(fā)現(xiàn)，原來剛才是我的幻覺。
剛進門的時候總感覺與眾不同，現(xiàn)在才知道與眾不同在何處了?在20____年我爸爸和媽媽就已經分開了，剛剛的那一幕讓我想起了20____年我親愛的媽媽陪我一起過生日的場景了，那一刻仿佛就在昨天，是媽媽為我過的生日!
我知道雖然我敬愛的母親不能和我一起了，但我知道在我和媽媽分開的那一刻起，我就應該長大了，我應該長大了，這次的脫變就如丑陋毛毛蟲脫變一樣，它那老舊而丑陋的殼，變成一只美麗而優(yōu)雅的蝴蝶，我也要從幼小脫變成成長!
雖然發(fā)生的事情不可以重來，但是可以努力去換回，努力去奮斗，努力去堅持，在那一刻，我學到了這些!漸漸地我意識到從今往后，我將撐開我的羽翼，直到可以為爸爸媽媽撐起一片廣闊的天空，為他們遮風擋雨。就像曾經他們保護我一樣去保護他們，那一刻，我意識到我長大了!
高一成長作文議論文
成長類作文 篇5
每年圣誕節(jié)這天，大街小巷都是甜蜜秀恩愛的情侶。當然，婚后的伴侶們也不能落下這個熱鬧的節(jié)日，節(jié)日從互送禮物開始，送老婆的圣誕禮物其實比較好準備，攻略也很多。那么送老公的圣誕禮物該送什么好呢？在等著拆禮物的同時，別忘了給老公準備一份驚喜。
美好的生活離不開音樂，藍牙音響既方便又能呈現(xiàn)絕對的高品質音樂，也是提升生活品質的必備之物了。有普通的藍牙音響和車載藍牙音響兩種選擇，根據(jù)老公的生活習慣來選就好了。
健身、睡眠、娛樂的時候，一只運動手環(huán)都會帶來超多方便。記錄每天的運動量，記錄睡眠質量，可以讓她更好地了解健康狀況。同時還有控制音樂等功能，健身的時候會很實用。這樣的圣誕節(jié)禮物，是一份關心也是一份體貼。
這里要說的是一個超實用小物件，擁有瑞士軍刀功能的鑰匙扣，便攜又方便，可以用來開箱子，做手機指支架，整理存放文件等等，功能齊全，而且當老公在關鍵時刻用它解決一些小麻煩的時候，也會給人很可靠的感覺啦。
雖說結婚的時候已經交換過結婚戒指了，但在圣誕節(jié)的時候去定制一對戒指，來見證愛情，或是作為一個有意義的紀念也很不錯啊。像如今火熱的一生只能送一人的DR鉆戒（Darry Ring），寓意一生唯一真愛，就代表對彼此的心意一生一世不變?；楹笫遣皇且残枰恍┻@樣的浪漫和小小的儀式感呢？
不是說男人到什么時候都是個孩子么，游戲當然也是他們永遠離不開的了。既可以減壓又能愉悅心情，
柄或是一個酷炫的鍵盤等等。他喜歡什么游戲就送什么，記得提醒他不要一玩起游戲就不顧一切，讓你和游戲爭風吃醋哦。
成長類作文 篇6
成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長……
還記得我上小學一年級時，聽到大人們說起“xx大”，可是我一點也不知道“xx大”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個問題：“寧寧，‘xx大’是什么呀？”我順口回答：“是十六個大人在開會。”聽了這句話，親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴我說：“寧寧，‘xx大’是黨和國家領導人召開的第十六次人民代表大會?！?/p>
現(xiàn)在，我長大了，已經是一個五年級的小學生了，已不再是那個什么都不懂的“小可愛”了，我會自己扎頭發(fā)，會自己挑衣服穿，會自己整理房間，會自己去上學……我有空時還會幫媽媽做一些家務活，爸爸媽媽累了，我會用我的小手為他們按摩按摩。
昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓媽媽臨時看管一天。沒想到，爺爺來電話，說奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫(yī)院。無奈，管弟弟的差事就只能交給我了。媽媽臨走時很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要我照顧好弟弟。媽媽走后，頑皮的弟弟一會兒在床上蹦來蹦去，一會兒拿起掃帚說：“俺老孫來也！”危險動作一個接一個，這樣下去可不行，我想，弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了渾身解數(shù)，弟弟果然聽得津津有味。接著，我教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學題……很快已到了下午四點，媽媽回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。
現(xiàn)在，我覺得自己確實長大了，有很多事都能獨立解決了。我希望自己今后在遇到困難時也能勇于面對，頑強克服，不斷進取。這才是真正的成長。
論成長作文
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論成長作文 篇1
“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當我聽見這首悅耳的歌聲，我就會想起雷鋒叔叔，想起雷鋒叔叔文明美德的一言一行：主動把垃圾丟進垃圾箱，攙扶爺爺奶奶過街，主動扶起摔倒的小朋友并安慰他們……盡心盡力去幫助那些需要幫助的人，這樣的行為雖然很平凡，卻表現(xiàn)了雷鋒叔叔善良的心靈。我也有一次，幫助了一個需要幫助的人。
一個周末的黃昏，太陽釋放著火紅的光彩，像朝霞那么艷麗。媽媽和我手牽手去散步，當路過平安橋頭時，隱隱約約傳來了動聽的歌聲：“你的腳步流浪在天崖，我的思念隨你到遠方……”，媽媽和我隨著歌聲走過去，路口有許多人圍成一個大圈，我一個勁往里鉆，用了九牛二虎之力好不容易鉆到前面，看到一個沒有左胳膊的叔叔深情而吃力地在歌唱，我靜靜地聽著，我覺得他是想把最美好的歌聲獻給大家，希望得到大家的認可和幫助，從歌聲中我仿佛看到了那些流浪在外的人們，那一身的疲憊，那一臉的無奈和痛苦。如果我們的文明美德能不斷傳承和發(fā)揚，大家都來幫助他們，那該多好??！
我巴望著叔叔，認真地聽著。我想：“叔叔真可憐啊，既沒有家，身體還有殘疾；而我有爸爸媽媽的疼愛，有個幸福溫暖的家，我應該幫助這個叔叔！”正在這時，歌聲停了，叔叔放下話筒，用右手端起個破損的大碗伸向人圈，可是，好像大家都滿意了，沒有幾個人樂意伸出自己的手，而是紛紛離開，我心想：“這些叔叔阿姨太過分了，一點道德也沒有。叔叔那么可憐，穿得那樣破舊，連吃飯的錢也沒有，為什么沒人愿意幫助他呢？我急忙抽出我的所有“財富”放進大碗里，叔叔向我雞啄米似的點頭，不停地說謝謝，似乎僅有的幾元錢都對他非常重要，我心里雖有一絲高興，卻更多了份傷心，為何沒有更多的人來幫助這位叔叔呢？我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，文明美德哪去了呢，難道失傳的嗎？
我真希望叔叔能擁有自己溫暖的家，更希望大家都能做一個文明美德的人，幫助那些需要幫助的人，這樣，叔叔就可以幸福地生活下去啦！
我下定決心：從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個具有文明美德的好少年！
論成長作文 篇2
不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”?；蛟S他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天地長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發(fā)生的一切事情，大多不愿與家長談論，因為只要一談，他們就長篇大論，不準我說一句話，而且我的耳朵也不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳多受罪，就不想與家長說話！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行得很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們（的確有些是不想讓他們清楚）。
那天，我放學回家，看見他們正在看我的日記本，我問他們?yōu)槭裁催@樣做？他們反而說他們有義務了解我的全部。我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私地奪走它？
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自于同學的交往……
但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟！
論成長作文 篇3
放學后，捧著昨晚不會的題來到老師跟前：“老師，這題我不懂！”邊說邊用腫得好似胡蘿卜的手指著打問號的標題問題，老師剛要講，卻把目光轉向我的手指，顯得憂心忡忡，心疼地問：“丫頭，手上的凍瘡怎么還沒好？”只見她眉頭緊皺，一臉擔憂。驀然間，我的心“咯噔”一下：從小到大，除了媽媽外，還未曾有一個人如斯親切地稱我為“丫頭”。整理時，我感到受寵若驚，有些懵了。老師愛的氣味將我團團圍定，一下子回不住神，恍若置身在甜蜜的夢境?！芭?，不……沒關系！”大腦混亂的我不知怎樣將話說出的?！斑@個句型是……”老師眨著眼耐心地講解?！芭?，原來是這樣！”我茅塞整理開。向老師致謝才走出幾步，老師還不忘添上一句：“快要月考了，多復習復習學案，不懂的來問！”“嗯?！蔽肄D過頭笑了，心里暖暖的：老師真和藹可親！
第二天，被數(shù)學老師叫進辦公室，我提心吊膽、忐忑不安，知道又要讓手受苦了：昨晚功課抄了一題，沒想到老師沒立即“教訓”我，而是靜心地詢問我原因。隨后拿起尺在手上不輕不重地打了兩下。“我沒有刻意懲罰你，這只是想讓你清醒些，謎底可以變成害人工具，也可以是良師益友，那要看你怎樣利用！”老師語重心長地教育我。此刻，我的手火辣辣地疼，卻不敢作聲，也不覺老師狠，由于我知道，老師永遠都是為我好?；蛟S，我長大了，若這一切發(fā)生在小學期間，我定會與老師“交惡成仇”。不一會兒，他又笑問：“不疼吧？！”我連忙搖搖頭，心上涌起一股暖流：老師到底仍是關心我的！
深深情誼情
快要體育中考了，我可為八百米長跑操碎了心。無奈，為了拿到好成績，我不得不每天放學后留下來訓練。每當我跑到最后時，一個甜蜜的聲音就從耳旁傳來：“加油！加油！”我面前一片恍惚，但卻能隱約看到認識的身影。終于，闖到終點，我雙腿一軟，坐倒在地上。那認識的身影跑向我：“快起來，剛跑完就坐下對身體不好！”說著一把扶起氣喘吁吁的我，邊攙著我慢步而行，邊取出紙巾，溫柔細心地替我擦干額頭的汗珠。待我平靜下來后，才發(fā)現(xiàn)又是摯友?！澳阆然丶野?，我一個人能行的！”我懷著歉意說?！安?，我們是好朋友，朋友間就應該有福同享，有難同當！”她堅定地說。望著蜜意而又俏皮的眼珠，我欲潸然淚下：多好的同學，多好的朋友，多友善的人啊，碰到你，我此生有幸！
在這樣愛意濃濃的世界里，我定能快樂、幸福、健康地成長！
論成長作文 篇4
成長，一件必須接受的事，無論痛苦與否，沒人能夠阻擋。自由與責任共存而組成的長大，“煩”這個字眼可謂尋常，又似乎不簡單。不簡單中又透著一絲任性與古怪。
三千煩惱絲
不知哪位詩人的名句之中有此詞。只知“三千煩惱絲”剪亦后悔。為什么呢?試問天下哪個女子不愛美?一頭烏黑油亮的長發(fā)莫過于美之象征。考進城東似乎很簡單，在城東呆上三年亦是很難。進城東的第一件事——把頭發(fā)剪了吧!多少人不愿意，不歡喜。一面是家長所謂的頭發(fā)剪了，不是更好看更清閑，以及優(yōu)越的教學環(huán)境,一流的師資水平。而另一面則是所謂的虛榮心。剪不剪?最后還是可惜了那烏黑油亮的頭發(fā)。聽以前小學同學講了一個笑話：城東的男生是短發(fā)，女生也是短發(fā)，而且校服又統(tǒng)一，男生還是女生也分不清楚了。雖然說事實并非如此之夸張，可聽了心里總覺得不是滋味。
真是剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
差生的滋味
差生，我常常聽到這個詞，但卻不是用在我身上。進了城東，英語老師給我一個稱號“差生”。也許把!就我這種人，不喜歡就是不喜歡。所以英語學不好，是因為我的任□!你越是逼我就越不去做。所以英語不好也是情有可原。聽寫不過關抄50遍一個單詞，不寫哪敢呀!不抄沖廁所去。這就使愁更有滋味了吧!聽過一首詩：“生是中國人，死是中國魂，要我學外語，絕對不可能?！边@又像是為學不好英語而找的借口吧!后來發(fā)現(xiàn)其實任性最終受害者是自己，所以又想往上趕，可彈指間，光陰一去不返。努力吧，努力便是最好的詮釋。
“南瓜”風波
我吧!性格怪。名字更怪。我姓馬名炎炎，這炎炎字可是四個火。因此便有許多外號：馬火火火火、馬炎炎、馬炎炎火、南瓜馬爺爺、螞蟻、翻譯官、螞蟻精``````可謂數(shù)不勝數(shù)。有時候覺得真可恨，他們有那么多時間用在這上面他們什么意思嘛!又覺得我爸爸干嘛給我取這樣一個名字呢?唉!還記得“南瓜”這個稱號的由來大約是六年級的時候，一次跟馬斯凡，馬桂清，曹雨丹她們一塊吃食堂，剛好那天我們食堂炒了嫩嫩南瓜，味道還好。于是我們就圍著這個問題探討開了，突然曹雨丹說我覺得老老的大南瓜煮稀飯味道還不錯嘛!“嗯”大家異口同聲地回了一句?！澳銈冋f嫩南瓜好不好吃呢?還是老南瓜煮稀飯才好吃呢?”我那不安定的心又亂起來了。頓時吵了起來，“嫩南瓜”“老南瓜”``````我實在聽不下去了，就大叫了一句：“你們再說南瓜，你們就變成南瓜了!”頓時鴉雀無聲，半秒后，“亂腐”襲來，齊聲道了一句：“你自己先問的，好意思嗎?你才南瓜”。隨后馬桂清又來了一句：“人格分裂?！薄拔襚`````我``````”我話還未講清，她們就來句：“不用講了，南瓜歸你了，讓你說，再說你名字里有個嵐字。”欲哭無淚。她們不能這樣做呀!
成長，一路走來雖有很多的煩惱，但煩惱中卻似乎有著歡笑快樂的足跡。這就是成長中尋常又不簡單的煩惱。
論成長作文 篇5
“媽，這件衣服都穿了一個月了，早都該換新的了！咱們上街買衣服吧，不買新衣服，穿著舊的怎么好好學習??！”
我望著一屋子剛買了一兩個月的“舊衣服”向母親喊道。我知道：無論我提出什么無理的要求，只要一與學習扯上關系，母親都無可奈何應了我，這次當然也不例外。
走到星月廣場，我一心只想自己走，因為我覺得母親和我不是一個等級的人，看著母親那早已穿了三四年的“破舊衣服”，心里充滿了淡淡的得意之情。
到了三樓，我一股腦直沖名牌專賣店，其他的根本瞧不上眼。終于，我看上了安踏的一件外套，四百多元。“媽，掏錢！”這一句話，似乎就解決了所有的問題。
我滿心歡喜的試著新衣服，走到鏡子前，不禁發(fā)出一聲：“哇，真帥！”我對著鏡子，左轉轉，右轉轉，反復看了好幾遍都不厭其煩。突然，鏡子最右邊出現(xiàn)了母親。依然是那件破舊衣服，在我的新衣服的映襯下顯得更加老舊，而且是那樣的格格不入。
我心里一顫，脫下新衣服，走到媽媽跟前，說：“媽，我不要了！”
她猛地一驚，忙問：“為什么？不喜歡嗎？”
“不，喜歡，可是……”我哽咽住了，“媽，以后您啥時候買衣服，我就啥時候買衣服。”
“那怎么行！”母親不愿意地說，“沒新衣服，你咋好好學習？”說著說著，把衣服重新在我的身上說：“真好看……”
我鼻子一酸，止不住落下一滴男兒淚。
那一刻，在淚水的澆灌下，在母愛的甘霖中，我長大了。
如何長大作文
作文我們大家都學習過，通過寫作文能讓我們得到更好的啟發(fā)，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的作文來作參考，你對于寫好作文有沒有什么訣竅？小編為此仔細地整理了以下內容《如何長大作文》，希望你更多關注本網站更新。
如何長大作文(篇1)
一天，媽媽做好早飯就急著上班去了，姐姐隨便吃了幾口，就去駕校練車了。
我看著空蕩蕩的屋里就剩我自己，感到很失落。我不慌不忙地吃完早飯，盯著屋子發(fā)呆。隨手拿起一本書，可是怎么也看不進去。兩只鸚鵡嘰嘰喳喳叫個不停，吵得我心里很煩。小貓臥在我的腳旁啃我的腳丫，真想一腳把它踢開。怎么感覺今天這么煩躁呢!
正當我無所事事時，看到桌子上的碗和碟子，有種想干家務的沖動。我把碗碟收拾好，放在水池里，把洗潔精擠在碟子里，用抹布擦了擦，用清水來回沖洗了幾次碗碟，把它們洗得干干凈凈。隨后，我又把餐桌擦了一遍，整理了一下沙發(fā)，把媽媽洗過的衣服疊得整整齊齊。
看著干干凈凈的房間，我心里特別高興。鸚鵡歡快地唱著歌，為我加油。小貓用嘴蹭了蹭我的腿，仿佛對我說：“你真了不起!”
我拿起書看了起來，不知不覺一上午就過去了，姐姐和媽媽都回到了家。
姐姐夸我：“你真棒!”
媽媽笑著對我說：“寶貝，你真的長大了!”
如何長大作文(篇2)
小時候，還沒長大的我總喜歡問，問長大的感覺如何?那時候的我對著長大充滿著幻想與好奇，我想長大肯定是好的。后來我長大了，這才知道長大的感覺有太多，有生活的歡樂也有成長的煩惱，有失敗的傷心也有奮斗的激情，有
在我長大的這個過程里，我大多數(shù)的時間都是在學校里度過的，在學校的時光里，我的校園生活就給了我很多種長大的感覺。課后與同學們的玩耍是歡樂的，課后的校園活動多姿多彩，與同學們的相處成為了我長大的這一過程中最歡樂的一段時光。不過成長的煩惱也不少，這些煩惱說不清道不明，總會在安靜的時光里從我的腦海中偷偷的鉆出來。
當然，在這段時間里，作為學生的我們最主要的還是我們的學業(yè)。在我的成長中，我的學習成績一直都是不穩(wěn)定的，忽好忽壞，好的時候很不錯，可是一旦壞起來也是讓人無法接受的。于是，在每一次考試失敗后，我都會傷心一段時間。但是傷心過后，也就到了我奮斗的時刻。我會為自己下一個階段的學習制定學習的目標，在此之前會一步一個腳印，每天認真學習朝著我的目標前進。
記憶最深刻的是在一次校園期中考，那一次我的學習成績達到了我有史以來最低的一個階段。當我得知自己的成績之后，消沉了好一段時間，后來多虧了我的老師一直在鼓勵著我，讓我找回了自信。通過一步一步的尋找著自己的知識漏洞，也通過我珍惜每一分每一秒的學習，最終在下一次的考試中，我獲得了進步，這次的進步給了我很大的信心，也帶給了我很大的喜悅。在奮斗中獲得的進步是值得開心的，我在學習奮斗中滿帶著激情，沖著我的目標一往直前。
我還在長大之中，長大的感覺也還在持續(xù)著。
如何長大作文(篇3)
下學了，同學們雀躍著從校門一擁而出。這時的天空已暗下來，只剩下最后一抹深紅的晚霞。
回家路上，擦肩而過的行人和自行車以及因上下班高峰不停鳴笛而又蝸牛般挪動著的汽車，像是經緯編織的線頭不停地穿梭著，繪成了這個城市即將迎來的又一次喧囂場景。
“咱們去前面那個小超市吧，餓壞我了！”
“好啊，我也是，去看看有什么好吃的。”兩女同學嘴里談論著，從我身邊閃過。
我默默地，用期盼的目光向校門周圍張望一下。
“唉，媽媽又沒有來接我下學”。已經連續(xù)幾天了。只好孤單地背著感覺到變得又沉又重書包轉身向家的方向走去……
“媽媽，明天不用來接我了！”一個稚嫩聲音在我身旁說著。
“為什么？”
“我長大了！”
一個小女孩揚著看似天真的臉向站在她對面顯得驚訝的婦女說著，語氣是那么的堅定。
頓時這句話讓我覺得自己有多么任性，一下子低下了頭。想著媽媽不僅要上班，下班回家還有一大堆家務要做，拖著疲憊的身體還要來接我回家。我一直沒有考慮過她，只是任性地要求她來接我下學。
想到自己每天遇上的一個個興高采烈地獨自上下學的小學生，自己是多么幼稚。
我明白了，自己長大了，不能再依賴父母親陪自己走完“這條路”。想到這些，心情一下明亮起來，輕松了好多。
一陣清風拂過，感覺自己真得長大了。
快到回家的最后一個路口，忽然看到了不遠處一個熟悉的身影，我加快了腳步。
“累了吧？今天給你做了你喜歡吃的?！眿寢尳忉屩鴽]到學校門口接我的原因。一句平常的再不能平常的話，給我的感覺卻那么溫暖。那溫柔、和藹的笑臉是那么的美麗。
“沒事，媽，您不是已經來了么，以后不用來接我了，我長大了?！蔽依×藡寢尩氖?，看著她那炯炯有神的眼睛說著。
媽媽似乎也明白了什么，笑了。
媽，今天下午我們上課的時候……，媽媽聆聽著我講著學校里有趣的事情，如同好朋友一般漫步在回家的路上。
本來不太長的路，讓我明白了許多道理。
不要再埋怨，不要再任性，因為自己我長大了，也應該長大了……
如何長大作文(篇4)
2012年4月，你伴隨著“哇，哇……”的啼哭聲來到了這個美麗的世界。那時候的你小小的，縮成一團，眼睛幾乎睜不開，仿佛就是一條縫。鼻子軟軟的，嘴巴粉粉的，真是可愛極了。你是我一生中最好的生日禮物。
小時候的你，喜歡望著我傻笑，而我瞧著你也會不經意地嘴角上揚，我們兩個就這樣你看著我笑，我看著你笑，回想起來，總會有一股幸福的暖流涌上心頭。
慢慢地，你開始咿呀學語，我永遠記得你第一次叫我姐姐的時候。
你又開始蹣跚學步，學會了走，學會了跑和跳。有一次，我在房間里絞盡腦汁，作業(yè)上的題依舊毫無頭緒時，心情已經十分煩躁。此刻，你邁著輕快的步伐，“噠噠噠”一蹦一跳地進了我的房間，用那天真無邪的眼睛看著我，用那稚嫩的聲音說了一句：“姐姐，我真的好愛你，你是世界上最好姐姐!”頓時，我愣住了，只有那甜甜的聲音回蕩在我的耳邊，直插入我的心里，久久不能消失?！澳阋彩沁@個世界上最好的妹妹。”我這么說的時候，你的臉紅得像一個熟了的蘋果，應該是害羞了吧，你邁著那輕快的腳步跑了出去。在那之后，我覺得那些難題都在向我微笑。
那時候你還小，也許這些不經意間的小事你都不記得了，但是這些都成了我記憶里永遠抹不掉的一部分。
現(xiàn)在的你也是個大孩子了，當聽到你說出一些特別有道理的話，當看到你在舞臺上露出自信的笑容，翩翩起舞的樣子，我真為你驕傲!你可能真的長大了吧。但當你背上那個比你還沉的書包，仿佛要被壓倒，當你寫作業(yè)時遇到不會的題，用懵懂的眼神向我投來求助的目光時，我才會感覺到，原來你還是那個沒有長大的可愛的小孩子。
我們乘坐的時光列車不知疲倦地向前跑，只是時光啊，請跑得慢一些吧，我要陪著我最好的妹妹慢慢長大……
如何長大作文(篇5)
長大，一個抽象的名詞，卻在不經意間偷走一些東西，然后再送給你一些東西作文，比如眼淚和堅強。
一個悠閑的下午，我在家中無意間翻看到兩張照片，兩張畢業(yè)照，其中一張是幼兒園時的。照片上那一張張充滿稚氣的、面帶淚花的臉龐，像一把時光的鑰匙，開啟了我塵封六年的記憶。
那時的我們不知道堅強是什么，只知道不高興就傷心的哭泣，高興時就開心的笑，而幼兒園畢業(yè)的那一天我們都哭了。
那一天，我們大家聚在一起，也不知道是誰起的頭，然后就都莫名其妙的大哭一場，晶瑩的淚珠如一顆顆斷了線的珍珠一般滑落，那時一直以為是因為舍不得，舍不得小伙伴和老師。長大后，我才明白，舍不得的只不過是自由自在的幼兒時光罷了，幼童的我們哪里會懂得離別的傷感呢？
另一張照片是幾個月前剛剛拍的，那就是我的小學畢業(yè)照。直到那一天，我才明白，我長大了
夏日獨有的風，吹走了我的小學時光，也吹散了這一行人。畢業(yè)典禮時，身著民國風的服裝，我們坐在前排，在滿是離別愁緒的《送別》歌聲里，我們靜靜地讀完了畢業(yè)宣言。當老師上臺發(fā)言的時候，我們并未像幼兒園時那樣莫名的嚎啕大哭?，F(xiàn)在的我們選擇把眼淚藏在心里流，用笑容面對別離。我看到身邊的仇**的眼眶里有一些晶瑩的淚珠在打轉，只見她嘴角向上扯了扯，默默地把頭仰起，又使勁眨了眨眼，將那即將滑落的珍珠忍了回去；當老師發(fā)言完畢的時候，我的眼睛上已然染上了一層薄薄的水幕，但我知道，不能哭泣，要學會堅強，因為我長大了?；仡^看了看同學們，他們也同我一樣，只不過他們在不停地逗大家笑，那是希望分別不要有那么多的悲傷。
那天的畢業(yè)典禮，我終究還是沒有落淚，用堅強的笑容為小學時光畫上了句號。
也就在那天，我忽然明白，離別是為了下一次的重逢，在一次次的離別與重逢中，我會慢慢長大，成長帶走了淚水，更會送來堅強。
長大的感覺真好！
如何長大作文(篇6)
不經意，抬頭望見父母前額悄然爬上的皺紋，越發(fā)清晰；不經意，轉身看見門前不知何時高過頭頂?shù)男洌桨l(fā)茂盛；不經意，翻開存放小時候照片的相冊，看著那一張張純真稚氣的笑臉，覺得有些陌生；不經意，發(fā)現(xiàn)媽媽從衣柜里疊出的我的那些早已短小的'衣服，裝滿了好幾袋……驀然回首，飛逝度過的歲月，卻被我忽略。
似乎漫長的小學6年，我有過歡笑，有過快樂；也有過傷心，有過迷茫，但卻從未想過放棄。可能是我骨子里有著一股傲氣，決不允許我失敗。任何時候都在提醒自己：“我一定要做最優(yōu)秀的！”伴著努力，在班上我的成績一直名列前茅，甚至可以說是一直保持第一名。沉浸在老師的夸獎，同學的羨慕中，我終于面臨了“滑鐵盧”，畢業(yè)考前的第一次模擬考，我竟被擠出了前三名。沒有了夸獎，沒有了羨慕，我第一次被老師叫去談話，第一次相遇了同學們詫異的眼神。我選擇了逃避，寧愿相信這只是幻覺?？匆娔切┏^我的同學臉上輕松滿足的笑容，我第一次覺得是那樣“刺眼”，心中竟有了一絲“嫉妒”！我皺緊眉頭，捏緊拳頭，臉上再也看不見往日的微笑?？删褪悄敲匆淮危也还茉鯓痈嬖V自己，一定要拿回只屬于我的第一名?？擅鎸Φ膮s是一次又一次的“失敗”，終于，帶著一絲無奈，我面對了，松開捏緊的拳頭，不再逃避。遇上失敗又怎樣呢？我要接受，微笑著接受。
步入初中，我脫去了那層傲氣，不管發(fā)生什么，是好，是壞，我都不那樣在乎了。只要盡力做了，就夠了。盡管我現(xiàn)在學習成績依然名列年級前茅?？晌以诤醯牟辉偈恰澳康牡亍?，而是“沿途的風景”，它們是那么美麗，那么詩意……猛然間，我發(fā)現(xiàn)自己脫去了無知和稚氣，換上了成熟和深沉。雖然沒有了與哥哥姐姐到農村玩耍于田間溪澗的隨心，告別了無憂無慮的歲月，失去了孩子般整天在大人面前撒嬌的童真。但是我卻擁有了更多，擁有了更廣闊的一片天，只屬于我自己的一片天，它等待著我張開翅膀去翱翔……
突然，我發(fā)現(xiàn)，我在長大……
不再是孩子了我在長大……
如何長大作文(篇7)
小時候，看一鄰家阿姨的孩子小星坐在門口歡快地吹口琴，你二話不說，立刻奪下我手中的小火車，拖著我走出家門，邊走邊嚷：“你也學吹口琴！不過咱學就學出名堂，瞎吹有啥用？”媽，我知道你根本不懂音樂，你就是眼紅鄰家小孩的優(yōu)秀，我知道你不服輸，要強！可媽，你知道嗎？我一聽口琴兩個字頭皮都發(fā)麻，我真的憎恨這個！
十歲時，看到鄰家阿姨帶兒子去學象棋。你看到了，立刻將手中的針線活狠狠地扔在地上說：“走，你也學象棋去，你看人家小星，你有他一半就好了！”媽，你知道嗎？小星是喜歡象棋，每次他都笑著去的，而我每次躲在你身后咬著手指頭，死活不愿意進象棋室里！
十四歲，看到鄰家阿姨的兒子學奧數(shù)，你狠狠地用食指戳著我的額頭說：“看看小星，你怎么就不長進呢？學啥也不如別人！明天你和小星一起學奧數(shù)，聽到沒有？”我剛想說不，但看到你頭上的白發(fā)，我忍了！媽，我真的心疼你！感激你為我做的一切，可我真的不喜歡！怕傷你，所以我默默接受一切安排！我渴望離開你！特別渴望！
十七歲時，我高考落榜！意料之中，小星考上他夢寐以求的大學！這次你什么都沒說，只是不停地嘆氣！我說：“媽，我去復習，像小星一樣考上大學讓你驕傲！”你立刻死死抓住我的胳膊連聲問：“真的嗎？真的嗎？這才像我好兒子！去復習去復習！一定要像小星那樣，考個好大學，最好和他一個學校，咱不比別人差！”
窗外的陽光刺痛了我的眼晴，真疼，淚水爬出了眼眶，爬滿我蒼白的臉！
媽，你知道嗎？我在你的善意的安排下長大，我懂你望子成龍的心！可媽，我想要的就是做我自己，一個真實的自己，我成不了別人！哪怕就成為一只每天生活在草地上一棵平平常常的小草我也愿意！其實媽有一點你可能不知道，小星所選擇的都是他自己拿的主意，她的媽媽完全支持他，所以他快樂！
在這安靜的考場上，我真的想對媽說一句我的真心話：我只想安靜地長大，我自己選擇我的人生，不被你打擾，真的！
如何長大作文(篇8)
難道，他們沒有看到我長高了嗎？難道，這不能算作長大嗎？那么，怎樣才算長大呢？很久以來，我的心里一直埋藏著這樣的疑惑。
于是，我穿上媽媽的高跟鞋，可大人們只是笑我：“又在搞怪??？”我披上爸爸的西裝，他們又說：“別再瞎胡鬧了！”
大人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣呢？為什么他們說了那么多，卻從來不說我已經長大了呢？他們真的不曾注意到我在成長嗎？
有一天，我把家里的衣服疊了一下，又把衛(wèi)生打掃了一下，媽媽回來后，看到整潔的房間，十分驚喜，緊緊地抱住我說：“好孩子，你長大了！”
我和外公出去散步，我象往常一樣歡快地跑在前面，忽然，外公一不留神被石頭拌倒了，我連忙折回，扶起外公，扶他在路邊坐下。這時，外公摸著我的頭，說：“孩子，你長大了，懂得照顧人了！”
看電視時，我沒有等爸爸反復催促，在約定的時間內，自己關掉了電視。爸爸竟然叫道：“這孩子懂事了，真的長大了！”
真令我意想不到，我只是做了這些簡單的事情，大人們就說出了讓我夢寐以求的話。
現(xiàn)在，我懂了：長大并不僅僅是長高了，更多的是懂事了，能干了，學會關心別人了，學會自控了。
原來長大也不容易哦！
如何長大作文(篇9)
我每天都在父母的愛中快樂地生活、學習和成長。這些愛之和無法計數(shù)，因為太多了。從我睜開眼睛的那天早上起，父母的愛就開始圍繞著我。我媽媽把準備好的食物端上桌，照顧我，并提醒我?guī)Ш脰|西去學校。我父親帶我去學校，并不時告訴我要注意安全。我爸爸中午去學校接我，我媽媽回家了。我媽媽匆忙做飯。為了讓我吃得好，她不得不做各種各樣的菜來讓我吃得開心和有營養(yǎng)。下午放學后，媽媽督促我做作業(yè)，如果有什么地方我不能告訴我怎么做，讓我多練習。做完作業(yè)后，提醒我收拾書包，洗臉，上床睡覺。當然，我需要在睡覺前讀一些書。晚上，我媽媽經常起床幫我蓋被子，因為我在睡覺的時候不老實。我完成作業(yè)后，我父親經常和我一起玩。他希望我鍛煉得健康和結實，所以他經常陪我下樓踢足球、騎自行車、跑步、散步、打羽毛球等等。
星期天，只要我父親不出差，他總會帶我出去玩，哪怕是一個小時。我父親說我的孩子應該多出去，在陽光下鍛煉。我父親也喜歡帶我去旅行。當我在幼兒園的時候，我父親盡可能帶著我和媽媽去旅行。我父親經常說，只有當我看得更多時，我才能知道得更多，只有當我出去得更多時，我才能學到更多。因此，我去哈爾濱看冰雕，吃了帶冰渣的糖葫蘆。我去海南島潛水，但我不敢潛水，但我已經看到了地球的盡頭。我還去過五臺山、云臺山、無錫、蘇州、同里、大連和青島。我愛我的父母。我希望我的父母每天都健康快樂。
如何長大作文(篇10)
昔日稚嫩的幼苗早已長成參天大樹，曾經幼小的雛鷹早已變成翱翔雄鷹；“長大”這個字眼，蘊含著太多的意義，它有時遙不可及，遠在天邊；有時卻觸手可及，近在眼前。我曾幾次反問自己，長大是什么？苦想多年，如今我已恍然大悟。
長大是什么？長大是餐桌上一鍋熱氣騰騰的牛肉湯。
四年前的一個冬夜，父母因工作忙碌而遲遲未歸。望著時鐘滴滴答答地走過，我依靠在窗邊，思緒萬千。突然，我想到父母忙碌一天定被饑餓與忙碌纏上，我動起了煮湯的念頭。說做就做，我打開冰箱，發(fā)現(xiàn)僅有一塊牛肉，其余便是不宜煲湯的瓜果蔬菜。我喜出望外，迅速拿出這塊牛肉，憑著記憶，我找到了切菜板和菜刀，我一只手把牛肉按在切菜板上，一只手拿起菜刀，小心翼翼地切著。
不久，些許大塊牛肉被我倒在碗里“待命”，緊接著，我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地切好了姜，也倒在碗里“待命”，燒開水后，兩位“待命將軍”被我依次倒入鍋中，我憑著記憶，照貓畫虎地料理著這鍋牛肉湯，不久，熱氣騰騰的牛肉湯被我放在餐桌上，父母恰好歸來，疲憊萬分地他們看到這一幕，激動萬分，望著我笑容滿面地看著他們，父親手微微顫抖地指著這鍋牛肉湯，詢問牛肉湯是否我做，我笑著應是，父親擁抱了我，母親也不住地說著：“我的孩子長大了啊……”我和父母品嘗著這鍋牛肉湯，父母連連夸贊我料理的好，我嘗過牛肉湯后，嘗到的不僅是色香味濃的牛肉湯，還有成長的味道。
長大是什么？長大是內心深處逐漸成熟的心靈。
一年前的一天下午，母親正處理一些瑣事，而我午覺剛醒，不一會兒便聽到曾與我玩耍許久的伙伴們正齊聲喊我出去玩耍。那些游玩的場面瞬間充滿了我的腦海，興趣盎然的我與伙伴們做著一個又一個的游戲……不知怎的，我內心深處覺得曾意猶未盡地游戲統(tǒng)統(tǒng)無聊透頂。我想到了什么，像是下定了決心，淡淡地說道：“不了，你們自己玩吧。”話音剛落，伙伴們心灰意冷地走了。望著他們離去的背影，雖然內心深處不是滋味，但他們卻已經與我產生了一層隔閡?！皟鹤娱L大啦，不會與這些小孩玩咯！”母親見狀說道。也對，我比我的伙伴們大好幾歲呢，想起曾經與他們做著接二連三的幼稚天真的游戲，我思緒萬千，成長的味道又充滿了我的內心。
往日懵懂的幼兒早已變成陽光少年，過去落魄的中國早已變得鼎盛富強?！伴L大”這個字眼，蘊含了太多意義，它有時令人渴望，有時卻令人厭惡。如今的我早已得到“長大”的答案，我曾幾次的反問并無白費，如今的我可以自豪地說著：我長大了。
如何長大作文(篇11)
我總渴望自己長大，這樣我就可以幫助爸爸媽媽，我就可以自己去解開許多的好奇事情。
忽然有一天，聽到爸爸媽媽說：“我們的寶貝長大了!”我感覺很驚訝。爸爸媽媽居然說我長大了，為什么?我為什么不知道?于是，我趕快去問媽媽。
媽媽溫柔的說：“寶貝真的長大了。你看，你已經學會自己睡了，放學后總是自覺完成作業(yè)，并且有膽量獨自在家，還學會了打電話，爸爸媽媽不在家的時候居然自己會泡面吃，你的優(yōu)點可不僅僅是這些了?！?/p>
我對媽媽說：“哎呀，這就是長大呀!如果是，我可是只進步了一點點。”
“對呀，這就是長大，這可不只是一點點，這可是了不起的進步!要相信自己?！卑职指吲d地說。
聽了爸爸媽媽這么說，我一下子明白了許多，也開心極了。雖然感覺還是進步了一小點，但是只要能讓爸爸媽媽快樂我就快樂了。
成功成長話題作文
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成功成長話題作文【篇1】
他，一個小男孩，文靜而老實，沉穩(wěn)卻好勝。他心中有一個恒久的成長夢。
它，一朵蒲公英，纖細而低矮，渺小卻堅強。它有一個飛翔藍天的愿望。
【一】束縛
小男孩步履沉重，一邊走一邊抹淚：今天，他精心寫出的文章，被老師說得一無是處
“看你這篇文章，合乎邏輯嗎？老鷹能飛向太陽，摘下金色的光環(huán)？”老師生氣地說。
“但是，生命不凡，只要有恒心、信心與信念，老鷹一定可以做到。”他據(jù)理力爭。
“那你如果有理想與信念，不斷努力，你能飛向太陽嗎？”老師責問。
“這個……”他支支吾吾。
錯的東西就是錯，作文要正經，像你老寫如此離奇的故事。沒前途。哎，這種文風?！?/p>
他走到山坡上，無意間看見了這朵蒲公英，它那絨毛狀的花朵被萼片緊緊地抱住，蒲公英想極力掙脫萼片的束縛，扭動著枝干，但無濟于事。小男孩對它說：“算了吧！你的命運與我一樣，再掙扎也是徒勞?！?/p>
蒲公英回答他：“我并不覺得自己是在做無謂的掙扎。即使現(xiàn)在身處逆境，只要努力，一定能沖破束縛。只要你有決心改寫命運?！?/p>
小男孩在一瞬間好像明白了什么，飛快地向家跑去。
【二】掙脫
小男孩仍然地創(chuàng)作“離奇”的作品，這多次讓他受到老師的批評，老師甚至還通知家長，讓家長盡快泯滅他的“怪思想”。老師、父母雙管齊下，軟硬兼施，讓小男孩一度動搖了信念，但一想到蒲公英的話，他又堅定起來。
老師徹底放棄他了，父母整天做思想工作也感到厭煩，這對小男孩的創(chuàng)作反而更加有利。經過不懈努力，他終于完成了第一部作品《幻影》，當他寫下句號時，興奮異常，捧著一疊稿紙跑到山坡上。他找到了那朵蒲公英，蒲公英已經掙脫了萼片的束縛，絨毛狀的花朵在微風中揺擺。他彎下身子對蒲公英說：“我的第一部作品完成了！好高興啊?！逼压⑿χ溃骸罢鏋槟愀械脚d奮。今天，我也終于擠開了萼片的包圍，在陽光下微笑的感覺真好！”
他們徜徉在喜悅里，都舒心地笑了。今天對于他們來說，是突破！
【飛翔】
小男孩把寄托著自己思想火花的稿件寄向報社，心里憂樂參半，他有點緊張：編輯會不會做岀與老師一樣的評價呢？等待回信的幾天，的確度日如年。
當清晨的第一縷陽光射進小男孩的房間，信筒里也多了一封“沉甸甸”的信，小男孩用微微抖動的手小心翼翼地打開信封，期待地掃視信的內容。當知道作品被采納，編輯們對他離奇的作品贊嘆有加時，小男孩的緊張感一掃而光，取而代之的是渴望已久的成就感。
小男孩手拿信件飛奔到山坡上，想把自己的成功第一時間告訴蒲公英。可是當他翻開灌木叢，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：蒲公英的花朵已杳無蹤跡，草叢間，只留下了蒲公英孤零零的枝干。他大聲地呼喚蒲公英，聲音急促而緊張。呼喚聲回蕩在天穹，在陽光下，似乎打下一串問號。剎那間，小男孩有想哭的感覺：蒲公英無法與他分享成功的喜悅。
這時，他抬頭看見了飛翔的蒲公英花絮。蒲公英對小男孩微笑：“雖然我岀生的境遇很不利，但是經過努力，我終于在今天實現(xiàn)了一生的愿意：飛翔！”小男孩說，今天我也得到他個消息：我的稿件被采納了。謝謝你在我彷徨時鼓勵我，使我能一直堅持?！?/p>
目標是起跳的相望，努力是跳躍的動力。只要有一顆勇于追求、挫而彌堅的心，奮力一跳，就能摘取成功的果實。生命因勇敢突破而越發(fā)精彩！
成功成長話題作文【篇2】
鷹說：我能征服藍天．
溪水說：我能匯入大海．
種子說：我能撐起一片天．
終于，雄鷹長出的翅膀，征服了廣闊的天空；溪水匯入海洋，成就了浩瀚的大海；種子破土而出，長成了參天大樹，撐起了自己的一片天。
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的，灼灼紅葉，我拾一片最熱的，芳芳凄草，我摘一片最重的，漫漫人生，我要采摘時間最重的--——毅力。
是啊，雄鷹能征服藍天，溪水能匯成廣闊大海，種子能長成參天大樹，他們靠的是什么？難道是天分？不是吧！勤奮？不夠吧！那是什么，靠的是毅力，靠著一股不放棄的毅力，不認輸、迎難而上，最終讓他們獲得了成功。
有人覺得成功總是那么遙不可及，我可卻認為這話非常荒謬。羨慕別人的功名成就就自己去努力。“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷。而當初的嫩芽卻浸透的奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”，我們每個人都渴望成功，那我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌剛剛萌芽的種子。
你是否羨慕音樂巨人貝多芬的輝煌，霍金的巨大成就，奧斯特洛基夫在文學史上留下的輝煌一筆?？墒悄憧吹剿麄儷@得成功的喜悅，你知道他們?yōu)槌晒Ω冻龅亩嗌?，多少日夜他們給了奮斗，知道嗎？不知道把，我來告訴你吧！
貝多芬由于身體患病，中年的時候耳朵失聰（也就是什么聽不見了），在生活中有些人還嘲笑他，可是他卻不以為然，繼續(xù)為他的音樂創(chuàng)造奮斗，這種精神難道不值得我們去學習嗎？霍金想必大家都不陌生吧，他半身幾乎殘廢，坐在輪椅上只有兩個手指能動，可他去依舊去堅持奮斗，他的驚世之作《時間簡史。從大爆炸到黑洞》是人類科學史上的佳作，霍金不僅以他的成就征服科學界，也從他頑強拼搏的精神征服了世界。再來說說奧斯特洛夫斯基，他的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，不知給予了多少人堅強的力量，不知讓多少人悟出人生真理，看著小說驚心動魄的情節(jié)，我們是否想過她在病榻上強忍疼痛，一字一句歷時三年譜寫了這本傳世奇作，這種精神難道就不值得我們敬佩嗎？
成功是奮斗之樹上結出的碩果，奮斗是通向成功的橋梁。只有投資才能獲利，只有拼搏才能勝利。天才是熱愛和勤奮的結果。只有鉆研才能成為專家。只有挑戰(zhàn)困難，才能戰(zhàn)勝困難；只有挑戰(zhàn)權威，才能成為權威。金錢不是靠撿來的，榮譽不是靠要來的。奮斗不一定成功，但不奮斗就一定不會成功。沒有十年寒窗，就沒有一舉成名。為了取得大的成功，奮斗吧！
花季如馬蹄般穿花而過，留下一連串的回響，扣開心扉，同學們趁著我們的花樣年華，去奮斗吧。去拼搏吧、去創(chuàng)造吧，成功正微笑著在我們面前向我們招手，舉手間便能觸摸成功。
成功成長話題作文【篇3】
愚者把成功看作永恒的光輝，卻是被傲慢的氣息吞噬了心中的意志，墮落了迷茫黑暗的萬丈深淵。智者把成功看作短暫輝煌后的動力，揮灑著成功之劍，斬盡征途的荊棘！
堂弟弟和我是同一個年級的，那時正值初一散學禮，奶奶好奇問道：”你們兩兄弟究竟成績方面誰有優(yōu)勢呢？”我狂妄地回答：”非我莫屬啦！”縱然我向弟弟發(fā)出了挑戰(zhàn)，誓言那么慷慨激昂，扣人心弦，卻虛度年華地把全副精神投入到電腦游戲方面，沒有付諸于行動。弟弟則不然，只見他一旦有閑情，就聚精會神地飽覽群書。我時常以輕視的眼神挑畔他：”你怎么努力，也無法與我抗衡，因為蒼天賦予我超群的智力，你能奈我何？”弟弟沉默，沒有回答，只是用蔑視的眼神看待我，似乎流露著無限從容。每當奶奶看到我沉迷網絡時，總會嘆息道：”唉，一切的結果已經知曉了！”我總以充滿疑惑的眼神著她，不知道奶奶這句哈蘊含著什么奧妙。歲月流水，時間飛逝，面臨月考了，我以堅定的眼神應對，在我的角度里，這次月考就是我施展才干，閃耀璀璨，弘揚雄風的舞臺，也是讓奶奶見證我征服弟弟的戰(zhàn)場?？墒牵H臨戰(zhàn)場的環(huán)境比想象中的復雜和惡劣多了，由于沒有進行知識鞏固，導致多方面缺陷，無法挽救了，好比洶涌澎湃的巨浪向我突襲，我總是狼狽地完成每一張卷。結果，公布成績的時候，我慘敗告終，徹底地挫敗了我的銳氣，把貪婪的欲望化為灰燼。
經歷挫敗后，心中承受不到巨浪來襲的打擊，悲觀沮喪地面對各種挑戰(zhàn)，每天沉淪于電腦游戲中。弟弟卻沒有滿足于擊潰我后的榮譽輝煌，還在不斷充實自己，追求完美！每當月考，暗自與他對比，都會承受著慘敗失落的苦楚，漫長的征途，在我的眼前一片迷茫，看不到希望的曙光。
樹立起自信后，再次迎戰(zhàn)屢戰(zhàn)屢勝的弟弟，這次我把自己的雄心化為一團烈火，把困擾我的荊棘化為灰燼，把精力投入學習中去，無論是美味的盛餐，無論是誘惑人的電腦游戲，無論是豐富多彩的旅行，我都推辭，專心致志投入學習。結果，我在月考中戰(zhàn)勝了弟弟，這次勝利，對于我來說，點燃了希望，照耀了迷茫，是久違的，是神圣的。滿足于現(xiàn)狀的我把捷報告知奶奶，奶奶意味深長嘆息道：”或許這些虛幻的光榮會吞噬你的一切呢！”我又覺得很不解，每當看到弟弟，總是傲視著他。
弟弟雖然遭遇挫敗，卻沒有泯滅他的本性，他仍然還那么堅貞不屈，每日每夜充實自己。而我卻已經缺乏與弟弟抗衡的動力了，每次回憶起辛酸的起早摸黑，總會讓我產生不耐煩和膽怯的心態(tài)，每當回憶起昔日的輝煌，卻讓我陶醉，給予了我心靈的慰藉，給予了我逃避辛酸的機會。結果，再度以慘敗告終，再度陷入了迷茫的深淵。此時此刻，我終于領悟到奶奶言辭蘊含的奧妙了：”假如滿足于現(xiàn)狀的話，就會被傲氣蔓延到身軀，吞噬昔日的堅毅的意志?！?/p>
此后，我已經不在乎成績的勝利與挫敗了，到達一個更崇高的思想境界了。無論勝利還是挫敗，都有它的意義，對于一個智者來說，挫敗是開辟成功道路的曙光，則成功就如提供動力的源泉。反之，對于一個愚者來說，挫敗則是扼殺他消沉意志的尖刀，勝利卻是蒙蔽他雙眼的虛幻光芒。
總而言之，領悟”禍兮福所倚，福兮禍所伏”的奧妙，鑄造一顆謙遜的心靈，具備抗擊萬丈風浪來襲的毅力，就能打造一把成功的劍，揮灑著成功之劍，煥發(fā)神圣的光芒，把成功永恒地包攬在囊中！
成功成長話題作文【篇4】
小球在竹筒間肆意地滾動著，每一次竹筒與竹筒之間的滾動，都牽扯著心跳每跳一次都帶來一絲成功的契機。
排列銜接主板，憑著邏輯思維，尚不大難，但是還帶傳了球之后就跑的！
大腦的控制、克制為內心的狂跳開始奔跑，慌慌地跑向末端，慌慌地與上一塊竹板銜接，慌慌地等著小球滾過。
如此驚慌地我如此驚慌地人群，就如一匹匹脫韁的野馬，只會一味向前奔，最后只會堵在一起?；艁y中，看見別的隊已經超出半截，不自覺加快了步伐結果卻是越來越亂。
如此，只會導致一個結果——輸。
收起短暫的失落，被少有的冷靜包圍著腦海中重放著剛才的鏡頭，開始審視著自己剛才的得失，似乎是剛才都過于慌亂才導致失敗。
“我覺得我們剛剛太急了，互相擠來擠去，到最后接球的人都沒了。”這個或許是成功的契機。
不知是誰鼓起勇氣說的，不知為何，沒有一股火涌上心頭，卻十分贊同，我變了。對不愿接受別人意見的我來說，似乎像是一個成功的契機。
我下意識望了望人群，他們也不說話，沒有找借口推脫，沒有大聲喊叫表示不服，而是重新布局，告別了當時的慌亂，隨之而來的是受著汗水的洗禮，帶來心靈的沉靜?！伴_始！”沒有慌亂的人群，而是一個接著一個，沒有快走拋去的竹板，而是有條不紊地傳遞到下一個人手中，再跑開。許是心中都默許了一個決定，不求快，求穩(wěn)。就這樣使我們穩(wěn)穩(wěn)當當拿了第一，原來成功和失敗，只需要一個契機，似乎告別浮躁便是成功。
冬日的陽光溫暖地照著，斜射在人身上，似乎披了金色的外衣。
而此時的我們似乎經歷了前所未有的故事。讓陽光照進心頭，褪去心頭的寒冷，讓汗水肆意揮灑，洗滌心頭的浮躁，讓微笑融入心頭，收獲改變的快樂，收獲成功的契機。放下浮躁的內心，有目標地穩(wěn)健地走向人生之路。不要把人生當做一次短跑，以急速走到終點便是勝利，而是要把人生當作一次長跑，沉著，穩(wěn)健地跑每一步。
我收獲的，不僅僅是我們隊獲得成功的契機，更是追尋自己成功的契機。
成功成長話題作文【篇5】
在一般情況下，處于優(yōu)勢者比處于劣勢者更容易成功，更容易創(chuàng)造輝煌。但并不意味著劣勢者就注定不會成功，因為，這兩者在一定條件下是可以轉化的。
一個孩子從小失去左手，為了使他更堅強，家人送他去學搏擊。然而師傅只教了他一招，并讓他練熟。幾年后師傅帶他去參加搏擊比賽。在賽場上，每當他不敵時，便使出師傅教他的那個絕招，憑借這一招他過五關斬六將，并最終拿到了總決賽的冠軍。眾人都疑惑不解，不相信一個剛出道的毛頭小子居然會戰(zhàn)勝眾多高手。然而，當他師傅解釋時，眾人才恍然大悟。原來，破解那招的唯一辦法便是抓住對方的左手，將對方摔倒在地。然而，那小伙子恰恰因為沒有左手而使得對方無法拆招。由此可見，將劣勢轉變?yōu)樽约旱膬?yōu)勢，或許能出奇制勝。
從這個失去左手的小男孩的經歷告訴我們：一個人在不可改變的境遇里，要善于把最大的劣勢變成最大的優(yōu)勢，也只有這樣你才能走向成功。
成功成長話題作文【篇6】
我讀過一本書,叫《成長比成功更重要》.我非常認同書中這樣一個觀點：“在追求成功的過程中,最重要的并不是‘打敗別人’,而是做一個‘最好的自己’!”那么,如何做一個“最好的自己” 呢?請允許我通過一個數(shù)學問題來和大家一起分享我在教育工作中的點滴體驗和收獲。
問題是這樣的：“若您手里有一張足夠大的白紙?，F(xiàn)在,把它反復折疊51次之后,它大約會有多高?”
猜想一下：一個人那么高?或者金茂大廈那么高?都差太多了!折51次意味著其厚度是原來的 倍.若一張紙本身厚度為 ,那么折完51次之后的厚度（ 公里）已經是地球與太陽之間最大距離（ 公里）的1.48倍!
折疊51次的高度如此“恐怖”,但如果僅僅是將51張白紙壘在一起呢?差異是多么巨大啊!當我每年獲獎的論文或課題報告,數(shù)量從一篇進步到了幾篇；獎項從二等進步到了一等,獎級從市一級進步到了國家級的時候；當我指導的青年教師們充滿自信地連奪3屆教學比賽上海市一等獎的時候。我欣慰,我所付出的每一滴汗水都不是徒勞的!我想,這也許就是一種折疊。
不過,這個數(shù)學問題還有一個讓人意外的結論：目前世界上能找到的紙最多只能對折8次!可見,若我們把每一次“折疊”看作一次進步,那每上一個臺階我們所要付出的努力將會越來越艱巨。人生何嘗不是一種“折疊”?與其對折疊高度的追求,我更愿意享受“折疊”的過程!
今天在這里演講,我最想展現(xiàn)的是我最珍惜的東西,這是一種在理性的思維中逐步形成的品質。它不會慫恿我去迎合什么,但它會鼓勵我在問題面前嚴謹?shù)亻_展分析；它不會容忍我在困難面前退卻,但它會提醒我在成績面前保持平靜。我相信,它不止會帶給我,也會帶給我們在座所有同齡人“做一個最好的自己”的力量,這種力量會激勵著我不斷完善、不斷提升、不斷超越!
成長足跡作文
寫作可以考察一個人的文字功底和文章思維深度，寫作是一個深刻思考的過程。通過讀一讀“成長足跡作文”您或許能夠找到一些解答。如果您有任何不明白的地方請告訴我們我們會盡力為您解答！
成長足跡作文(篇1)
晨光微熹，一抹淡淡的陽光刺破了晨霧。日出了，它漸漸地爬上山頭，變得炙熱，顯得更加明亮和碩大了。它漸漸的成長，開始懂得如何向世間撒滿溫暖，帶來光明。
有次去看海，腳下的沙舒適而柔軟，天空明媚湛藍，空氣中泛濫著甜蜜氣息。再回頭，沙灘上留下了我走過的腳印，一深一淺，給人以無限美好的遐想。突然，一線白色的大浪花撲打上來，一瞬間，那些腳印便消失的無影無蹤。
我茅塞頓開，明白了那句：“沙灘上已沒有腳印，但我已走過?！?/p>
是啊，人的成長也是如此，還來不及細細品味和回憶，就被新一輪的事物如白色浪花一般掩蓋，撲滅。
再回首，從我們牙牙學語時的懵懂，到現(xiàn)在巧舌如簧的自豪；從我們站都站不穩(wěn)的稚嫩，到現(xiàn)在可以健步如飛的興奮，這些看似平凡，普通的種種，都是我們成長的足跡和見證。我們那曾經稚氣的臉上，現(xiàn)在已經寫滿了成長的日記。
不知何時起，對“阿衰、呆頭”的小漫畫已不屑一顧，卻整日沉浸在張愛玲和安妮寶貝的名作中。
不知何時起，“月光光，照地堂……”，已經一去不復返，而喜歡在遇事時低吟“不以物喜，不以己悲”。
童年已經漸行漸遠，只能將那些美好藏進厚厚的紀念冊和相冊里，偶爾翻出來自己傻樂一番。將承載兒時記憶的大紙箱拖出來，輕輕拂去塵埃，聽時光老人娓娓道來兒時的記憶。打開兒時的抄寫生字小本，為上面稚嫩的字體和天真的語句而發(fā)笑，撫摸著已經泛黃的紙張上的字痕，佩服兒時只為做好一件事執(zhí)著的自己，看看那些曾經讓自己引以為傲的“杰作”，不過是一個圓圈加兩條線條的小人。
原來成長就是這樣，或許20年后的自己也會為現(xiàn)在自以為成熟的想法而發(fā)笑，為現(xiàn)在自以為瀟灑的字體而覺得稚嫩……
這便是成長吧：褪去天真和稚嫩，多幾分成熟和沉穩(wěn)；少了些不切實際的幻想，多一些實際的奮斗。人越長大了，責任也就越大了。
是的，長大就是一個腳印，一個腳印地走過，不必太在意留下的腳印是深是淺，也不必太在意腳印是直是曲，只要我們知道，我們曾經走過！
成長足跡作文(篇2)
在我三周歲的時候，媽媽送給我一份非常有意義的生日禮物：一個專門屬于我的博客。因為我的小名叫淘淘，所以媽媽給我的博客起了個特別的名字：淘氣堡。從此，我的“淘氣堡”伴隨著我的成長足跡一天天豐富起來。
每當放假的時候，我就會和爸爸、媽媽一起坐在電腦前翻看“淘氣堡”里的照片和日志。我們一家三口好像漫步在金色的沙灘上，不時地發(fā)現(xiàn)和撿拾著美麗的貝殼，發(fā)出串串歡樂的笑聲。
瞧這張照片：剛出生十幾天的我正側著腦袋趴在爸爸的肚皮上酣睡呢！我出生在深秋季節(jié)，那時候天氣已經較冷。出生后的一個月內我特別愛哭。爸爸一有時間就會讓我躺到他的肚皮上，這也是我睡得最香甜最安穩(wěn)的時刻。爸爸寬厚而溫暖的胸膛留下了我幸福的成長足跡！
還有這張照片：上幼兒園的第一天。我背著小書包，站在幼兒園大門前，滿臉的好奇。媽媽用日志記下了我上幼兒園第一天的收獲和她的心情。我終于邁開稚嫩的腳步開始了人生中的第一次集體生活，而媽媽卻以不舍的心情放飛著我這只剛剛爬出她羽翼的小鳥。媽媽溫柔而不舍的眼神里留下了我幸福的成長足跡！
再看這篇日志：《和淘淘一起讀書》。在我的記憶里，媽媽很早就開始給我讀書了。客廳的沙發(fā)、臥室的床頭、公園的長廊都可能成為我們的讀書場所。在媽媽朗朗的讀書聲中，我不僅認識了安徒生童話和格林童話里許多人物，還知道了漂流的魯濱孫、頑皮的匹諾曹和夢游仙境的愛麗絲等等。隨著我識字量的逐漸增多，媽媽開始讓我自己讀書。直到現(xiàn)在，每晚睡覺前，我都會習慣性地從書架上抽一本喜愛的書，津津有味地讀上半小時，讀書開拓了我的思維。散發(fā)著墨香的書籍里留下了我幸福的成長足跡！
哦，還有這些我外出旅游的照片：我第一次去北戴河看海，光著腳丫站在沙灘上，當調皮的浪花向我腳下跑來時我嚇得扭頭就跑；我第一次登上八達嶺長城，站在“不到長城非好漢”的石碑前驕傲地宣告著我是一個小小男子漢；我第一次登上了天安門城樓，我第一次去香山看紅葉，我第一次去北海公園看九龍壁等等。無數(shù)次走近祖國的山山水水留下了我幸福的成長足跡！
對了，還有這張我加入少先隊的照片。20xx年12月21日，我光榮加入少先隊，那真是一個令人自豪的日子！從此我的成長道路又上了一個新臺階。如今我已經是小學三年級的學生了，兩年多的小學生活不僅使我認識到“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，更讓我明白了尊敬老師、團結同學的可貴。鮮紅的隊旗下，寬敞而明亮的教室里，老師的諄諄教導聲中留下了我幸福的成長足跡！
今后，我要把我的“淘氣堡”建得更好，因為這里有我珍貴的成長足跡！
成長足跡作文(篇3)
我的好友很多，她們常常能帶給我快樂，但我最好的朋友就是書了。我每次讀書，就忘了時間。因此，所有人都說我是一只書蟲。
我愛讀書，這是大家都知道的。古人常言道：讀書破萬卷，下筆如有神。這句話真在我身上應驗了。從小到大，我讀了許多書。從童話到名著，從拼音書到文言文，我都讀過。而在寫日記、作文時，我從沒有卡文過，這也是讀書的好處吧。
我三年級的同桌曾經說過：如果說誰讀書最認真，那么非韓同學莫屬了。這句話雖有些夸張，但事實如此。我經常在課間時讀書，有時恨不得把上課時間和下課時間調換一下，讓自己有更多時間讀書。
看著那些作家出版的書籍，我也想寫一本書?！秾W校生活快樂多》，這是我第一次寫的書。開始寫時，我心涌澎湃，幾乎每天都要寫。漸漸的，我開始覺得這是一個累贅，慢慢地不寫了。現(xiàn)在想想，也真是遺憾。
說了這么多，我也該說說我喜歡讀的書了。《長襪子皮皮》、《綠林女兒》這兩本書是我的最愛。它們的作者是童話外婆格林達。在她的筆下，我仿佛進入了書的世界，和皮皮她們一起玩耍、嬉戲
我的書籍很多，大約有二三百本。每一本書都讓我讀了三四遍，書中的內容我也銘記在心。只要你說一本我知道的書，我就能立刻想到它的主要內容。
書，已成了我的生活中必不可少的物品。只要有一天不讀書，我就感覺非常不舒服。我將書當做一個人，她和我談心、聊天我又將書當做一個世界，每翻開一本書，像是走進了一個嶄新的世界。我在游覽這個世界時，和這里的人一起無憂無慮地玩耍，那真是一段愜意的時光。
我愿成為一只書蟲，在書的海洋中翱翔，永遠是那么自由，那么舒適
這就是我，一只書蟲！
成長足跡作文(篇4)
最近，浙江衛(wèi)視正在播出一檔綜藝節(jié)目奔跑吧，兄弟！我們班上很多同學都看了。大家對其中撕名牌這個環(huán)節(jié)最感興趣，所以同學們就發(fā)明了一個類似的游戲。
中午，徐月童把我們的名字寫在紙上，再用膠帶把這些名牌貼在每個人的背部準備工作就完成了。我們把班級作為OUT區(qū)，把校園作為我們的場地。我、谷文宇和陳真珍一組，徐月童、夏承巖、鐘成分為一組。游戲規(guī)則是：想辦法撕掉對方的名牌，哪一組能把對方的名牌全部撕掉，那一組就勝利了。
戰(zhàn)斗打響了。我們組一起飛快地跑到教學樓里躲了起來。俗話說得好先下手為強，后下手遭殃，我們并不是害怕，而且想把敵人引入我們的陷阱。我們派谷文宇去樓道口埋伏，然后我和陳真珍假裝被打敗往后退，到了樓道口再打他們個出其不意。果然，他們上鉤了。我們節(jié)節(jié)敗退，快到樓道口時，陳真珍大喊一聲：谷文宇，快上！只見谷文宇如猛虎撲食般飛奔而來，對方很快亂了陣腳。我趁夏承巖轉身時，快速往前一躍，只聽嘶的一聲，夏承巖的名牌被我扯下來了。夏承巖只好沮喪地朝OUT區(qū)走去。夏承巖，OUT！ 夏承巖，OUT！我們欣喜若狂地叫道。
鐘成見大事不妙，只好和我們談判：咱們石頭、剪刀、布吧！我贏了就讓我們跑，怎么樣？我想：那就放他們一馬吧！石頭、剪刀、布！居然讓你們贏了。一言既出，駟馬難追。你們走吧！我這么說也只是為了掩飾我心里的緊張。因為剛才我耗費了大量的體力，再斗下去也是兇多吉少?。?/p>
休息了一會兒，我們沿著樓道往下走，回到操場。只見徐月童和鐘成正在音樂教室前討論作戰(zhàn)計劃。我們三個悄悄地靠近，突然，徐月童看到了我的衣服，他們立刻逃跑。我們只好從智取改為強攻。谷文宇不愧是風一樣的男子，上去一把抓住鐘成，痛快地把他的名牌撕了下來。這時寫字課鈴聲響了，我們意猶未盡地走回了教室。
盡管中午休息只有25分鐘，但我卻非常開心。下午放學時，我們把谷文宇評為我們組的鈴鐺使者金鐘國。
這真是一個有趣的游戲。你喜歡嗎？
成長足跡作文(篇5)
我的成長足跡
我在長大，我的理想也在長大。
剛上幼兒園時，公汽還是有售票員的，每當我坐公汽回家的時候，看見售票員手拿一摞票，賣一張，就撕一張，發(fā)出的聲音就像是美妙的音樂，于是我就收集所有的公汽票，一張張攢起來，一到星期六、日就讓爸爸和媽媽陪我玩賣票的游戲，我自然就是那售票員，一張張的，把攢起來的汽車票賣給他們，并告訴他們我長大了要當汽車售票員。
上幼兒園大班，我報了舞蹈興趣班，舞蹈老師長得很漂亮，教的也很好，她說我就像一個軟面條，特別適合跳舞，聽了老師的話，我就每天回家給全家人跳舞，一有機會我還上臺表演，每次跳舞都少不了我，因此我感到非常自豪。于是我想長大成為一名舞蹈家，將來上電視給大家表演節(jié)目。
上了小學以后，我開始喜歡畫畫，由于我平時很愛臭美，媽媽說：這么愛美，好好學畫畫吧，將來當一個服裝設計師吧。有一天，我二十分鐘就畫了十幾張畫，畫的人物、花草、動物等等，有一個我最滿意的，是一個小蘋果和蘋果媽媽穿著漂亮的衣服，爸爸看了這些畫，說：畫的很好，還挺有創(chuàng)意呢！看來你很有繪畫和設計天賦。聽了爸爸的話，更增加了我當一名服裝設計師的信心。我想象著我穿上自己設計的漂亮的服裝走在大街上，真美?。∥腋械椒浅Ｗ院?！看著別人穿上我設計的衣服，那一定會更幸福。
看，這就是我的成長足跡，好玩吧。
我還在長大，我的理想也還會長吧。
成長足跡作文(篇6)
六歲前的童年，我有深刻記憶的不多，但那個時候我是幸福的，有父母的呵護，有姐姐的疼愛，有屬于自己的樂園。父親每次外出回來都會帶給我一些小玩具，而我每次拿到玩具的時候總喜歡把它拆的七零八落，然后在父母的責備聲中把它組裝起來。父親外出忙碌，我就跟著母親在田間地頭玩耍，抽毛氈的嫩芽、摘刺萢、捉桐樹葉上的小猴子，等到傍晚的時候就在門口的石橋上等著姐姐放學回家。姐姐做作業(yè)的時候，我喜歡蹲在旁邊看，然后姐姐就教我認字和簡單的數(shù)學運算。
剛上小學一年級時，母親因為常年的勞累積勞成疾永遠離開了我們，我沒有享受過多的母愛就永遠失去了媽媽，沒有一個完整的幸福童年就開始獨自承受了生活的重擔。那個時候，姐姐上六年級在學校寄宿。而我每天回家都會跟著父親干一些簡單的農活，等到天黑的時候再回家，父親做飯，我就做作業(yè)。從小，我做作業(yè)從來不用父親提醒我，成績自然不會讓父親擔心。因為我那個時候知道，要想看到父親臉上能夠有一絲笑容，那就是每年期末考試等到我拿成績單的時候。父親雖然在學堂接受正規(guī)學習的時間不長，但是父親愛看書，知道的東西很多，每天晚上講故事給我聽，從小教我要努力讀書，學會獨立自主，說的最多的一句話就是老老實實做人，踏踏實實做事。從七歲開始，父親教我做飯，讓我自己洗衣服，父親的廚藝很好，會做很多可口的飯菜，由于經常有事情出去，就只剩我一個人在家，于是那個時候父親就教會了我生存的最基本法則。直到現(xiàn)在，老家廚房的灶臺都很矮，那是因為我小時候個子不高，為了方便我炒菜，父親在家刻意改建的。
每逢假期都會幫父親做很多農活，插秧、割稻谷、掰玉米、采茶葉、挖土豆、施肥、收麥子、碾菜籽、砍材等等，在農活稍閑的時候，父親就會帶著我到山上打果子，到河里捉魚蝦，那個時候感覺田園生活真好。等到上三四年級的時候，我變得很頑皮，我經常帶領班上的同學在校園后面的樹林里玩打仗，哪個老師布置的作業(yè)多，就把哪個老師種的菜拔掉，還會帶著同學每人拿著一根竹竿當我們的金箍棒，到人家的油菜地里練武，把油菜花全部砍掉，為此，挨了很多老師的批。父親因此流過淚，每次去班主任辦公室把我領回來都會不停地嘆氣，然后給我講道理，但從來不打罵我。
從五年級開始，我迷上了看書，那個時候自己買得起的書很少，就只能到處借，我記得曾有次為了到同學家里拿一本《十萬個為什么》，放學后步行了十幾公里，當時下大雪，回到家已經是晚上八點，腳凍的沒有知覺了，急壞了父親。初中和高中的生活大部分都是花在學習上了，每年寒暑假除了規(guī)定的寒暑假作業(yè)外還有額外的大堆大堆試卷，做完作業(yè)也就是幫父親干點農活和看書。讀初中在鎮(zhèn)上，每周六上完早自習回家，周日下午背上大米、小菜到學校去上晚自習。那個時
成長足跡作文(篇7)
老師，是天底下最高尚的職業(yè)。你們用愛培育了祖國的花朵，用情感染了童稚的心靈。為了學生們的快樂成長，你們嘔心瀝血，奉獻了自己的一切。
我上二年級的時候，調來了一位新數(shù)學老師。開學的第一天，就從同學們的口中得知他是一個非常嚴厲的老師，弄得我們非常緊張。下午的最后一節(jié)課是數(shù)學課，上課鈴一響，教室里鴉雀無聲，靜得連一根針掉到地上都能聽得見。在我們焦急的等待中，他終于來了，只見他又高又瘦，長長的臉上長著一對會說話的眼睛，表情非常嚴肅，一看就知道是個厲害“家伙”。
正當我正看得入神時，突然感到有人在扯我的衣領。原來我顧著觀察老師，沒有起立。我驚呆了，匆匆忙忙地站了起來，就像一只待殺的羔羊。這位嚴厲的老師用眼睛狠狠地瞪了我一下。當著這么多同學的面批評了我，我自然覺得有些難堪。于是我在心里犯嘀咕了：哼，有什么了不起，不就是沒起立嗎，你至于這么兇嗎？
開始講課了，他的教學方式很特別，又非常耐心，就連我們班有名的調皮大王也開竅了。但是我還在為剛才的事生氣，什么也沒有聽進去，只希望早點下課。
成長足跡作文(篇8)
我們每天都在成長，從哇哇落地開始什么也不懂，到現(xiàn)在六年級的我。我長大了很多。
記得五歲時的我，我和媽媽去超市，回家的路上，媽媽大包小包拿起來回家，我大搖大擺地在走著，突然一塊石頭絆倒了我。我哇哇大哭，根本不敢爬起來，怕還會摔倒，媽媽只好吃力地把我抱起……
到了8歲的時候，我和朋友在游樂場玩，一個小朋友用繩子絆倒了我，我肩膀上劃出了一個大口子，雖然淚珠已不自覺地從眼眶里流出，但我依然爬了起來，周圍的人都說我是個“小男子漢”。
到了10歲時，我回家，這次沒有坐電梯，我準備走樓梯，我快速地向上跑，因為一個腳走得太快，從樓梯上滾了下來，很痛，生不如死，我沒有哭，爬了起來，回到家，媽媽看到我這個樣，趕緊帶我去醫(yī)院檢查，從她的臉上，我讀出了她的傷心，我趕緊安慰她：“沒事的，沒事的！”
到了13歲時，我遇到過許多困難和挫折，我懂得了一句話：“跌倒了，爬起來！”現(xiàn)在我的家人都說：“我長大了！”
我不僅學會了“跌倒了，爬起來”還學會了做題時要用心，有不會的要冷靜思考……
我每天都在成長，既是年齡、身體的成長 ，也代表心靈上的成長。