創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)

最新創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)。

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創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇1

延陵中心小學(xué)科技創(chuàng)新大賽綜述

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵(lì)和支持小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，

要培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和腦力勞動(dòng)能力，開展科普教育，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。按照通知要求，我校迅速組織全校師生開展科技創(chuàng)新競賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)過程

活動(dòng)分以下四個(gè)階段進(jìn)行:

第一階段:宣傳學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備階段

明確參展人員、時(shí)間安排、具體要求和選展及送展方式。參與者構(gòu)思作品主題，查閱相關(guān)資料，準(zhǔn)備材料。

第二階段:作品制作階段

根據(jù)實(shí)際和目標(biāo)任務(wù)情況，將任務(wù)分解，具體到人，或分組集體創(chuàng)作、或單獨(dú)設(shè)計(jì)，指導(dǎo)教師和家長加強(qiáng)輔導(dǎo)，結(jié)合道德實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，認(rèn)真實(shí)踐，發(fā)揮特長，制作出自己最喜愛的作品。

第三階段:作品展覽階段

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，每各班挑選20%左右的優(yōu)秀作品到美術(shù)教室展出。

第四階段:作品選送及評審階段

參展后，學(xué)校對參展作品分別評出

1、 二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，并評選出部分優(yōu)秀作品參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級展覽和評比。

2、存在問題

通過這次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)科技創(chuàng)新存在以下問題：

1對科技創(chuàng)新活動(dòng)認(rèn)識和指導(dǎo)不足。

2僅僅培養(yǎng)小學(xué)生的科技創(chuàng)新興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

三。作品重量輕，高質(zhì)量作品不多。

三、補(bǔ)救措施

1、各班應(yīng)加強(qiáng)素質(zhì)教育，利用科學(xué)課教學(xué)加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)，特別是在培養(yǎng)學(xué)生開放、創(chuàng)新的思維方式,動(dòng)手操作、學(xué)以致用的能力等方面著力加強(qiáng)。

2結(jié)合實(shí)際，定期開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新興趣。

延陵中心小學(xué)

2018年12月

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇2

在企業(yè)電力管理大隊(duì)，許多人對王玉兒這個(gè)名字并不陌生。在她的名字下是一連串閃光的稱號：

1999年青年創(chuàng)新創(chuàng)效能手； 20xx年廠優(yōu)秀團(tuán)干； 20xx年廠“十大杰出青年”； …… 1996年參加工作的王玉兒，青年黨員，今年26歲，現(xiàn)為電力管理大隊(duì)電管隊(duì)技術(shù)員，團(tuán)支部書記。在短短幾年時(shí)間內(nèi)便后來居上，成為青年人中的佼佼者，原因何在？面對大伙的問詢，王玉兒只重復(fù)一個(gè)觀點(diǎn)：“我只是想盡力把工作做好?！?1996年8月，畢業(yè)于XX學(xué)院的她，來到了剛成立僅一年多的電力管理大隊(duì)。從此，風(fēng)華正茂的她與與供電事業(yè)結(jié)下了難以割舍的緣分。

潛心鉆研技術(shù)，立足崗位創(chuàng)佳績 王玉兒把學(xué)習(xí)作為人生最大的樂趣之一，作為一名女同志，她沒有被世俗的觀念禁錮頭腦，她清醒的認(rèn)識到企業(yè)需要的是一專多能的復(fù)合型人才，于是利用業(yè)余時(shí)間精讀了英語、計(jì)算機(jī)等知識。電力管理大隊(duì)的電量日報(bào)表計(jì)算程序還是1996年她剛參加工作時(shí)與人合作編制的，幾年時(shí)間過去后，原來老程序的諸種弊端開始現(xiàn)露，已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代辦公快速準(zhǔn)確的要求。20xx年9月份，她與計(jì)算機(jī)中心配合編制了網(wǎng)絡(luò)版的XX企業(yè)用電量日報(bào)表程序，使相關(guān)業(yè)務(wù)部門可以在

青年，做青年的貼心人 作為一名團(tuán)干，她不僅出色的完成了上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，而且認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識和方針、路線、政策，積極向黨組織靠攏，于20xx年10月份光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。她不但嚴(yán)格要求自己，而且積極配合黨支部做好青年的思想工作，一年來，及時(shí)找青年談心3人次，疏導(dǎo)、解決青年人的思想問題，幫助困難職工2人次，受到青年們的一致好評。

在王玉兒的身上，我們深深地感受到了當(dāng)代油田女職工開拓進(jìn)取、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神，王玉兒作為一名專業(yè)技術(shù)人員，在平凡的崗位上不斷進(jìn)取，處處以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，展現(xiàn)了跨世紀(jì)青工的風(fēng)采。

她的敬業(yè)精神、工作態(tài)度、人格魅力在干部職工中有口皆碑。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇3

--荊門市竹園小學(xué)2016年青少年科學(xué)考查體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)

荊門市竹園小學(xué)是較早將科技特色教育納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持科教興校之路的學(xué)校之一。近十幾年來，學(xué)校始終將科技教育作為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效抓手，將創(chuàng)新文化滲透于學(xué)校教育教學(xué)的全過程，先后建立了具有學(xué)校特色的機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、航模實(shí)驗(yàn)室和科學(xué)**室等科技活動(dòng)室，并配備了豐富的科技儀器，學(xué)?？萍冀逃h(huán)境明顯改善。通過舉辦校園科普文化節(jié)，開展科技制作、植物種養(yǎng)等科普社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬學(xué)生的知識面，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

全校逐步形成了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。學(xué)校先后被授予湖北省動(dòng)漫教育實(shí)驗(yàn)基地、科技創(chuàng)新學(xué)校和湖北省科普示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號。

2016年，為繼續(xù)創(chuàng)新開展青少年科技活動(dòng)，激發(fā)青少年的科學(xué)興趣和創(chuàng)新熱情，引導(dǎo)青少年走近創(chuàng)客、體驗(yàn)創(chuàng)新，提高青少年的創(chuàng)新能力和科學(xué)文化素質(zhì)。我校在荊門市科協(xié)的正確指導(dǎo)和支持下，大力開展了“走近創(chuàng)客體驗(yàn)創(chuàng)新”科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，全體同學(xué)積極參與到太空種子種植、無線電制作、機(jī)器人和航模制作等小組進(jìn)行體驗(yàn)創(chuàng)新活動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開展實(shí)踐體驗(yàn)，定期觀察、及時(shí)記錄并寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，積極動(dòng)腦動(dòng)手，把自己的奇思妙想付諸于現(xiàn)實(shí)，爭做竹園小學(xué)的“小創(chuàng)客”。

活動(dòng)的成功總結(jié)如下：

一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保障有力

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校完善組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立創(chuàng)客教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成立由校長、副校長、教導(dǎo)處、少先隊(duì)、創(chuàng)客骨干教師組成的創(chuàng)客教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立一支以青年教師為主的創(chuàng)客活動(dòng)輔導(dǎo)教師隊(duì)伍。創(chuàng)客領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)管理學(xué)校各類創(chuàng)客教育工作和活動(dòng)，做到“三到位”、領(lǐng)導(dǎo)到位、討論到位、經(jīng)費(fèi)到位。

2、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。加大經(jīng)費(fèi)投入，2015年學(xué)校投資80萬元補(bǔ)充建設(shè)學(xué)校創(chuàng)客工作室。用于師生創(chuàng)客課程開發(fā)、耗材采購、教學(xué)實(shí)踐和應(yīng)用研究，為師生提供良好的創(chuàng)客活動(dòng)環(huán)境。

后期將繼續(xù)加大投入，優(yōu)化條件，使創(chuàng)校教育品牌更加閃耀。

3、加強(qiáng)考核激勵(lì)。加強(qiáng)對學(xué)習(xí)型創(chuàng)客工作的考核和監(jiān)督，制定創(chuàng)客教育考核標(biāo)準(zhǔn)，將創(chuàng)客教育納入教師績效考核。完善教師激勵(lì)機(jī)制，將教師參與創(chuàng)客教育活動(dòng)納入教學(xué)工作量。

在創(chuàng)客教育工作中（理論研究、項(xiàng)目組織、課程建設(shè)、教材開發(fā)、學(xué)生指導(dǎo)等）有突出貢獻(xiàn)的教師，在評優(yōu)評先和職稱晉升上給予傾斜優(yōu)待。

二、 精心組織，形成常效

1、完善課程設(shè)置。每周三下午提供一系列創(chuàng)客教育課程。開設(shè)無線電獵狐課程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和職業(yè)素質(zhì)；開設(shè)航模活動(dòng)課，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，實(shí)踐能力；開設(shè)機(jī)器人活動(dòng)課程，培養(yǎng)學(xué)生的裝配和計(jì)算機(jī)編程能力；開設(shè)太空種子培養(yǎng)課程，激發(fā)學(xué)生探索實(shí)踐的興趣；開設(shè)3d打印課，給學(xué)生的“學(xué)習(xí)方式”帶來新的思考，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)、數(shù)學(xué)尤其是工程和設(shè)計(jì)創(chuàng)意的興趣，培養(yǎng)學(xué)生解決生活實(shí)際問題的能力。

創(chuàng)新和研究各類課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)組織形式。

2、創(chuàng)客活動(dòng)形成常規(guī)。我校將每年的4月份確定為學(xué)校的“科技創(chuàng)客節(jié)”，學(xué)校學(xué)生全員參加，活動(dòng)內(nèi)容包括科學(xué)家的故事演講、小發(fā)明、小制作、科幻畫評比、機(jī)器人制作競賽、航模制作競賽、火箭發(fā)射表演等競賽和體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生在科學(xué)的海洋里陶冶、成長、創(chuàng)造。

三。積極參加各類科技競賽。參加國家、省、市組織舉辦的相關(guān)創(chuàng)新競賽，提高學(xué)生的實(shí)踐技能和科學(xué)素養(yǎng)。

4確保創(chuàng)客教育師資隊(duì)伍的配備和培養(yǎng)。學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)3-4名創(chuàng)客教育導(dǎo)師。用3-5年時(shí)間對信息技術(shù)、科學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)及有潛力的其他課程教師開展一輪創(chuàng)客教育專項(xiàng)培訓(xùn)，在學(xué)科教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)中增加創(chuàng)客教育內(nèi)容，以滿足創(chuàng)客教育課程開設(shè)的必備師資要求。

同時(shí)學(xué)校建立創(chuàng)客教育教研組，采取“傳幫帶”、“師徒結(jié)對”等形式，多途徑、多形式促進(jìn)創(chuàng)客教師快速成長。培養(yǎng)一支具有技術(shù)應(yīng)用能力、跨學(xué)科學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和課程開發(fā)能力的復(fù)合型創(chuàng)客教師隊(duì)伍。

5拓寬渠道，增加學(xué)生獲取創(chuàng)客知識的渠道。學(xué)校開設(shè)了圖書館和電腦教室，為學(xué)生提供獲取知識的途徑。同時(shí)，學(xué)校校園電視臺(tái)每周

二、周四中午定時(shí)**《科普大風(fēng)車》，《我愛發(fā)明》節(jié)目，使學(xué)生對創(chuàng)客教育有更深刻的理解。

在這次活動(dòng)中， 我們收到了10余篇調(diào)查報(bào)告、20份小**，以及近100項(xiàng)廢物利用小制作和20余項(xiàng)航天模型制作。通過該次活動(dòng)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，動(dòng)手能力，動(dòng)腦能力及分析解決題問等科學(xué)能力。使學(xué)生掌握科學(xué)的工作方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對推進(jìn)我校素質(zhì)教育起到了積極的作用。

通過科技體驗(yàn)活動(dòng)，我們?nèi)〉昧艘恍┙?jīng)驗(yàn)和成果，但是也面臨著一些困難，諸如創(chuàng)客專業(yè)教師缺乏，學(xué)生活動(dòng)場地不足，學(xué)生普及面不夠等問題，需要我們不斷去解決。今后，我們將進(jìn)一步確立科技教育的重要地位，加強(qiáng)創(chuàng)客教育的理論研究，繼續(xù)深化創(chuàng)客教育與學(xué)科教學(xué)的互相滲透，不懈努力，力爭使我校的創(chuàng)客教育工作再上新臺(tái)階。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇4

納新創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)

隨著社會(huì)的快速發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步，創(chuàng)新已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，我校在本學(xué)年度舉辦了一系列豐富多彩的納新創(chuàng)新活動(dòng)。這些活動(dòng)為參與者提供了一個(gè)展示自己才能的平臺(tái)，激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)造力和想象力，使他們在活動(dòng)中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。以下是我對這些活動(dòng)的總結(jié)和回顧。

首先是我們學(xué)校舉辦的“創(chuàng)新思維大賽”。這是一個(gè)面向全校學(xué)生的比賽，旨在鼓勵(lì)同學(xué)們思考新穎獨(dú)特的問題解決方案。比賽采用小組形式，每個(gè)小組由4至5名學(xué)生組成。參賽者需要在一定的時(shí)間內(nèi)提出一個(gè)問題，并利用自己的創(chuàng)新思維來解決這個(gè)問題。在比賽中，同學(xué)們發(fā)揮了各自的才華，提出了許多有趣和出人意料的解決方案。不僅如此，他們還學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通交流，這對他們的未來發(fā)展有著重要的意義。

其次是“創(chuàng)客工作坊”。這是一個(gè)為期一周的培訓(xùn)項(xiàng)目，旨在教導(dǎo)學(xué)生如何利用現(xiàn)有資源創(chuàng)造出有用的產(chǎn)品。在這個(gè)工作坊中，學(xué)生們學(xué)習(xí)了如何使用3D打印機(jī)和激光切割機(jī)等高科技工具來制作自己的原型和產(chǎn)品。他們也學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)業(yè)知識，了解了從概念到實(shí)際產(chǎn)品的整個(gè)流程。工作坊結(jié)束后，同學(xué)們意識到他們的想法和創(chuàng)意是可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，并對未來的求職和創(chuàng)業(yè)有了更好的認(rèn)識。

另外，我們還舉辦了“創(chuàng)意展覽”。這是一個(gè)為期兩天的展覽，展示了同學(xué)們在課堂上和課外活動(dòng)中的創(chuàng)意作品。展覽包括了繪畫、設(shè)計(jì)、寫作、演講等多個(gè)類別。參展者不僅可以展示自己的作品，還可以與其他同學(xué)和來賓交流和分享經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)展覽不僅讓同學(xué)們互相啟發(fā)和學(xué)習(xí)，也讓他們了解了各個(gè)學(xué)科和領(lǐng)域的創(chuàng)新成果。

最后是“創(chuàng)新項(xiàng)目大賽”。這是一個(gè)為期一個(gè)學(xué)期的比賽，旨在鼓勵(lì)學(xué)生們利用自己所學(xué)知識和技能解決實(shí)際問題。在比賽中，同學(xué)們可以自由選擇自己感興趣的課題，并進(jìn)行深入研究和實(shí)踐。他們需要提出一個(gè)創(chuàng)新的解決方案，并撰寫一份詳細(xì)的報(bào)告。比賽結(jié)束后，評委會(huì)會(huì)對所有參賽作品進(jìn)行評審，并選出獲獎(jiǎng)?wù)?。通過這個(gè)比賽，同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何把理論應(yīng)用到實(shí)踐中，并鍛煉了自己的項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)合作能力。

以上是對我校納新創(chuàng)新活動(dòng)的總結(jié)。這些活動(dòng)不僅提供了一個(gè)展示自己才能的平臺(tái)，也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過這些活動(dòng)，同學(xué)們不僅學(xué)到了知識，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。我相信，通過這些活動(dòng)的培養(yǎng)，我們的學(xué)生將會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。希望學(xué)校能繼續(xù)舉辦更多的這樣的活動(dòng)，為學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)去發(fā)掘和展示自己的創(chuàng)新才能。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇5

為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，突出實(shí)踐特色，拓寬活動(dòng)載體，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到“打造千億工業(yè)強(qiáng)區(qū)，推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的區(qū)域性中心大城市建設(shè)”的具體實(shí)踐中，區(qū)招商局結(jié)合自身實(shí)際，積極開展“三創(chuàng)新三提高”主題實(shí)踐活動(dòng)，確?！包h員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”，推進(jìn)招商引資邁上新臺(tái)階。

要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，提高招商引資成效。針對當(dāng)前國際國內(nèi)嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢，該局進(jìn)一步解放思想，大膽創(chuàng)新，提出了“123451”工作思路，不斷提高招商引資的針對性和實(shí)效性?！?”指“一個(gè)中心”，即：

以“打造千億工業(yè)強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略目標(biāo)為中心;“2”指“兩個(gè)搶抓”，即：搶抓國家刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展重大投入機(jī)遇，搶抓重慶成為全國統(tǒng)籌城鄉(xiāng)特區(qū)系列政策及發(fā)展機(jī)遇;“3”指“三個(gè)強(qiáng)化”，即：強(qiáng)化招商項(xiàng)目策劃包裝，強(qiáng)化在談項(xiàng)目跟蹤推進(jìn)，強(qiáng)化考評考核;“4”指“四個(gè)主攻”，即：

主攻大項(xiàng)目，主攻工業(yè)項(xiàng)目，主攻十大經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場項(xiàng)目，主攻十大100億級產(chǎn)業(yè)集群項(xiàng)目;“5”指“五個(gè)引進(jìn)”，即：以區(qū)域綜合優(yōu)勢引大商，以延長產(chǎn)業(yè)鏈引強(qiáng)商，以產(chǎn)業(yè)集聚引多商，以商引商引好商，以外資投向轉(zhuǎn)移引外商;“1”指“一個(gè)實(shí)現(xiàn)”，即：實(shí)現(xiàn)全區(qū)合同引資500億元、實(shí)到資金75億元的目標(biāo)任務(wù)。

圍繞“123451”工作思路，積極開展“個(gè)十百千”活動(dòng)，即：開展 “我為專業(yè)化招商獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng);開展10次以上專題招商活動(dòng);精心籌備20次以上區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)招商活動(dòng);精心策劃包裝100個(gè)以上高質(zhì)量的招商項(xiàng)目;開展“上門招商100家企業(yè)行”活動(dòng);收集整理1000條以上招商共享信息。

創(chuàng)新管理模式，提高機(jī)關(guān)管理水平。從規(guī)范機(jī)關(guān)管理和提高機(jī)關(guān)干部素質(zhì)入手，一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)，提高招商人員素質(zhì);二是開展“人人都是招商主體，個(gè)個(gè)都是招商形象”活動(dòng);三是全面開展“勤儉招商”活動(dòng)，打造節(jié)約型機(jī)關(guān)。

要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)理念，提高基層服務(wù)質(zhì)量。積極開展“一訪二聯(lián)三幫四服務(wù)”活動(dòng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭到基層調(diào)研、到基層訪貧問問題，帶頭為群眾辦好事、辦實(shí)事，切實(shí)為群眾謀利益。

一訪。積極開展到基層下訪和調(diào)研活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞“如何提高招商針對性、如何加強(qiáng)招商項(xiàng)目策劃包裝，如何建立科學(xué)的招商考核機(jī)制和如何提高對基層招商和企業(yè)發(fā)展的服務(wù)水平”等課題開展調(diào)研。二聯(lián)。

局班子每個(gè)成員聯(lián)系3-5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，協(xié)助、配合、指導(dǎo)、幫助做好招商引資工作。三幫。積極開展幫貧濟(jì)困活動(dòng)。

四服務(wù)。加強(qiáng)對鎮(zhèn)街和企業(yè)的服務(wù)力度，重點(diǎn)抓好指導(dǎo)和協(xié)助鎮(zhèn)街策劃包裝一批招商項(xiàng)目、積極引薦一批客商到鎮(zhèn)街考察投資、為鎮(zhèn)街提供一批招商信息、協(xié)助鎮(zhèn)街組織一次招商活動(dòng)、幫助鎮(zhèn)街和企業(yè)謀劃一條加快發(fā)展的路子、開通一條服務(wù)基層服務(wù)群眾的**、聘請有關(guān)專家為鎮(zhèn)街開展一次以上招商引資專業(yè)培訓(xùn)。

在主題實(shí)踐活動(dòng)中都緊扣主題，把握重點(diǎn)，突出特色，對每個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了目標(biāo)分解，做到落實(shí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和責(zé)任人員，力求在取得實(shí)效上下功夫。目前，該局機(jī)關(guān)干部，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部按照活動(dòng)要求，身體力行，積極投身到主題實(shí)踐活動(dòng)中，該局已深入到全區(qū)10余個(gè)鎮(zhèn)街開展了調(diào)研活動(dòng)，開展有針對性外出招商活動(dòng)10次，拜訪重點(diǎn)企業(yè)40多家，在談各類項(xiàng)目80多個(gè)，引薦客商來津考察50余批次，收集專業(yè)化招商建議意見和點(diǎn)子22個(gè)，并就加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部管理、打造“五型”機(jī)關(guān)研究出臺(tái)了機(jī)關(guān)內(nèi)部管理辦法、機(jī)關(guān)干部考核辦法、招商小分隊(duì)管理辦法、示范部室評比辦法等一整套管理制度。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇6

為了培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高師生的科學(xué)素質(zhì)和技能，推進(jìn)科教事業(yè)的普及和發(fā)展，根據(jù)縣局文件精神，結(jié)合寒假學(xué)生“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)的開展，我們組織師生參加了市縣科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況怍以簡要總結(jié)：

一、基本情況：

本次創(chuàng)新大賽組織引領(lǐng)到位，貫徹落實(shí)有力，師生參與率高，通過二十多天的活動(dòng)，共上交科技論文、科技活動(dòng)方案、科幻繪畫、科技創(chuàng)作發(fā)明作品1800多篇（件、副），經(jīng)過嚴(yán)格篩選，學(xué)生組織展評，全校共推薦上報(bào)《電動(dòng)車》、《風(fēng)輪車》等科技創(chuàng)新作品10件（篇、副），相應(yīng)的作者和指導(dǎo)教師被評為“創(chuàng)新能手”，并評出活動(dòng)組織落實(shí)較好上報(bào)作品數(shù)量多且質(zhì)量高的“優(yōu)勝班級”5個(gè)。

二、主要特點(diǎn)：

1、學(xué)校重視，組織得力

為保證科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)的順利開展，根據(jù)上級文件要求，學(xué)校以政教、團(tuán)委為龍頭，統(tǒng)籌安排、精心組織，起草印發(fā)了《趙川中學(xué)關(guān)于組織參加縣市科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)的通知》，制定了活動(dòng)方案，組織召開了辦公會(huì)、全體教師會(huì)和班主任專題會(huì)，各班召開了主題班會(huì)，專項(xiàng)安排科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)，通過廣泛宣傳動(dòng)員，層層落實(shí)，使廣大師生提高了認(rèn)識，明確了任務(wù)，從而為活動(dòng)的扎實(shí)高效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、認(rèn)真到位，措施過硬

開展師生科技創(chuàng)新活動(dòng)是貫徹落實(shí)素質(zhì)教育精神的有效舉措，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的啟蒙教育，是全面貫徹教育方針的有效體現(xiàn)，是開展新課程實(shí)驗(yàn)的有機(jī)組成部分。動(dòng)機(jī)是力量的源泉，通過廣泛的宣傳動(dòng)員之后，全校師生信心倍增，克服各種困難，把創(chuàng)新活動(dòng)當(dāng)作培養(yǎng)學(xué)生能力，開發(fā)學(xué)生智力的大事抓緊抓好。為此，學(xué)校擬定了具體措施，目標(biāo)明確，任務(wù)具體，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采用年級包干制分頭督導(dǎo)落實(shí)，教師，班級一律納入平時(shí)考核，從而保證了活動(dòng)的正常開展。

3、骨干帶動(dòng)，廣泛參與

領(lǐng)導(dǎo)重視，骨干帶頭是保證活動(dòng)取得成功的關(guān)鍵和前提。我校物理教師同宏穎、徐峰、數(shù)學(xué)教師胡軍等同志是學(xué)科帶頭人，他們平時(shí)勤于思考，善于鉆研，在本次活動(dòng)中，他們不但自己創(chuàng)作出優(yōu)秀作品，還積極為其他同志出謀劃策，向?qū)W生講授小制作小發(fā)明的方法與技巧，并親自輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新作品，帶動(dòng)了一大批師生創(chuàng)作出科技含量高的精品，博得了大家的一致好評。

4、創(chuàng)新意識強(qiáng)，科技含量高

在制定活動(dòng)方案時(shí)，我校要求師生大膽創(chuàng)新、多出精品，在制作過程中鼓勵(lì)師生多從日常生活中找項(xiàng)目，在教學(xué)實(shí)踐中設(shè)計(jì)制作，敢于做前人沒有想到的事情。在制做材料上，提倡變廢為用，力求精致美觀大方，取得了良好的效果。諸如，韓世堯同學(xué)制作的《風(fēng)輪車》、《電梯》，劉宏宇制作的《電動(dòng)車》，程輝制作的《蒸汽機(jī)》，段興林制作的《潛望鏡》，黨金鵬制作的《水位報(bào)警器》、《電動(dòng)機(jī)》等，這些作品不但打造了學(xué)校的創(chuàng)新品牌，展示了師生的聰明才智，也將為上級展評活動(dòng)增光添彩。

三、存在的問題和努力方向

1、科技創(chuàng)新活動(dòng)開展不夠平衡。個(gè)別班級重視程度不夠，作品上報(bào)不全。

2、部分作品缺少資金投入。

3、學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力亟待提高，我們將進(jìn)一步更新觀念、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，在激發(fā)學(xué)生興趣，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力上狠下功夫，堅(jiān)持開展“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)，為全面推進(jìn)教育改革，培養(yǎng)全面健康發(fā)展的一代新人作出積極的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇7

西安地鐵創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)

近年來，西安地鐵一直積極推動(dòng)創(chuàng)新活動(dòng)，致力于為乘客提供更加便捷、舒適和多樣化的出行體驗(yàn)。通過引入先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)計(jì)理念，西安地鐵不僅改善了乘客的出行環(huán)境，還為城市的可持續(xù)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。下面我將對西安地鐵創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

首先，西安地鐵在車輛設(shè)計(jì)方面進(jìn)行了諸多創(chuàng)新。為了滿足乘客對出行的需求，西安地鐵引入了可調(diào)節(jié)座椅和嵌入式充電插座等設(shè)施，讓乘客在車上也能享受到便捷和舒適。此外，為了提高列車的安全性能，西安地鐵還通過引入更先進(jìn)的防火材料和設(shè)備，確保乘客的安全。這些創(chuàng)新不僅滿足了乘客的出行需求，還提升了整個(gè)地鐵系統(tǒng)的服務(wù)水平。

其次，西安地鐵在安全監(jiān)控和應(yīng)急措施方面也進(jìn)行了創(chuàng)新。為了保障乘客的安全，在每節(jié)列車車廂的每個(gè)角落設(shè)立了監(jiān)控?cái)z像頭，并通過高清攝像技術(shù)實(shí)時(shí)監(jiān)控列車內(nèi)的情況。此外，西安地鐵還建立了緊急報(bào)警系統(tǒng)，可以在緊急情況下迅速與運(yùn)營中心取得聯(lián)系，從而及時(shí)采取相應(yīng)措施，保障乘客的安全。這些創(chuàng)新有效提升了乘客出行的安全性，增強(qiáng)了乘客對西安地鐵的信任感。

再次，西安地鐵通過智能化技術(shù)的創(chuàng)新，提升了乘客的出行體驗(yàn)。為了方便乘客查找車站和乘坐列車，西安地鐵引入了智能導(dǎo)航系統(tǒng)，可以根據(jù)乘客的出行需求提供最佳的行程規(guī)劃和線路選擇。此外，西安地鐵還推出了智能售票設(shè)備和移動(dòng)支付系統(tǒng)，方便乘客購票和付款。這些創(chuàng)新讓乘客出行更加便捷和智能化，提高了乘客的出行效率和滿意度。

最后，西安地鐵在環(huán)保方面也進(jìn)行了一系列創(chuàng)新活動(dòng)。為了降低能耗和排放，西安地鐵引入了節(jié)能環(huán)保技術(shù)，如LED照明和太陽能供電系統(tǒng)等。此外，西安地鐵還鼓勵(lì)乘客采取綠色出行方式，推廣步行和騎行等交通方式。這些創(chuàng)新措施有助于改善城市的環(huán)境質(zhì)量，減少對環(huán)境的影響，促進(jìn)了城市的可持續(xù)發(fā)展。

綜上所述，西安地鐵在車輛設(shè)計(jì)、安全監(jiān)控、智能化技術(shù)和環(huán)保方面進(jìn)行了多方面的創(chuàng)新活動(dòng)，不僅提升了乘客的出行體驗(yàn)，還為城市的可持續(xù)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。相信隨著科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展，西安地鐵的創(chuàng)新活動(dòng)將會(huì)繼續(xù)推動(dòng)地鐵系統(tǒng)的發(fā)展，為乘客提供更加便捷、舒適和環(huán)保的出行方式。

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最新活動(dòng)總結(jié)

范文的寫作需要我們平時(shí)多練習(xí)？隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及我們越來越頻繁地使用文檔來交流，在確定文章的知識框架之前，我們都會(huì)翻看范文，編輯的千挑萬選推薦這篇有深度的“活動(dòng)總結(jié)”。

活動(dòng)總結(jié)【篇1】

為慶祝中國人民解放軍建軍_周年，扎實(shí)開展“擁軍優(yōu)屬、擁政愛民”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)各族師生擁軍意識,市教科局多舉措開展開展“慶祝八一建軍節(jié)”軍民共建活動(dòng)。

教科局黨委高度重視軍民共建活動(dòng)，大力提倡“擁軍優(yōu)屬、擁政愛民”，制定下發(fā)《市教科系統(tǒng)“慶祝八一建軍節(jié)”軍民共建活動(dòng)》實(shí)施方案，組織召開專題會(huì)議，安排部署各學(xué)校開展軍民共建活動(dòng)。

開展“軍民連心、魚水情深”走訪慰問活動(dòng)。一是教科系統(tǒng)各學(xué)校組織教師、學(xué)生紛紛到轄區(qū)派出所、便民服務(wù)站、軍民共建單位、駐市部隊(duì)，開展軍民共建活動(dòng)，送去了西瓜、水果、飲料等慰問品，與官兵們一起唱歌、跳舞開展了聯(lián)誼活動(dòng)，表達(dá)各族師生對士兵、警察們的關(guān)心關(guān)愛和感謝之情。二是各學(xué)校還開展看望退伍老兵、軍人家屬等活動(dòng)，了解他們的身體情況、生活狀況，送去了祝福，表示對他們的關(guān)心關(guān)愛，密切了軍民關(guān)系。

開展“情系軍隊(duì)、關(guān)注國防”教育活動(dòng)。各學(xué)校組織學(xué)生、教師到部隊(duì)、共建單位進(jìn)行參觀，觀看了消防部隊(duì)官兵消防演練、部隊(duì)官兵軍體拳演練、被褥整理等，參觀了官兵們生活區(qū)，官兵們?yōu)榇蠹抑v解了消防救生衣、滅火器使用方法，學(xué)生們還送上自己親手制作的手抄報(bào)，表達(dá)了對官兵們守護(hù)人們生命財(cái)產(chǎn)安全辛苦付出的感謝，增強(qiáng)了各族師生國防意識和擁軍意識。

開展“紅色基因代代相傳”活動(dòng)。教科局工作隊(duì)邀請村隊(duì)上的退伍老兵，給村里的學(xué)生講他們在部隊(duì)里生活的故事，讓孩子們深刻感受老一輩軍人的感人事跡，同時(shí)學(xué)習(xí)他們身上吃苦耐勞、保家衛(wèi)國的優(yōu)秀品質(zhì)，讓紅色旗幟代代相傳、紅色斗志生生不息，讓學(xué)生們從小就樹立愛黨愛國、擁軍愛軍意識。

通過多種活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了各族師生國防觀念和雙擁意識，讓各族師生切實(shí)感受到遵紀(jì)守法、熱愛祖國、保衛(wèi)祖國的使命和責(zé)任，牢固樹立感黨恩、聽黨話、跟黨走意識。

活動(dòng)總結(jié)【篇2】

紅色主題活動(dòng)

之參觀馮玉祥故居總結(jié)報(bào)告

2010年3月20日，建管學(xué)院08級黨員及預(yù)備黨員在輔導(dǎo)員晏永剛等的帶領(lǐng)下，由重慶大學(xué)虎溪校區(qū)出發(fā)，步行至坐落在重慶市沙坪壩區(qū)陳家橋鎮(zhèn)白鶴村的馮玉祥故居。

經(jīng)過一個(gè)小時(shí)左右，我們抵達(dá)終點(diǎn)站，同學(xué)們頓時(shí)沒有步行的疲憊之感，懷著緬懷先烈的心情開始了此次的參觀活動(dòng)。

該故居是由深黃色木板建造的墻壁，小青瓦鋪制而成的屋頂和上下兩重堂的結(jié)構(gòu)組成的一座典型的渝東民居建筑，不過這是經(jīng)過修復(fù)之后的模樣。共有36間客房，面積2937.5平方米。舊居展廳共分為“舊居概述”、“將軍風(fēng)范”、“從軍北洋”、“揮師北伐”等10個(gè)主題，同時(shí)還陳列著馮玉祥將軍的許多**、著作、繪畫、題字和實(shí)物資料，展現(xiàn)了馮玉祥愛國愛民、情系抗日、為爭取和平民主而奮斗的一生。

同學(xué)們一邊仔細(xì)閱讀墻上馮玉祥的各種事跡及其生平簡介，一邊不斷地被其一生的傳奇事跡折服。因?yàn)轳T玉祥將軍是一位在中國近現(xiàn)代史上有重大影響的愛國將領(lǐng)，他親歷、主持了歷史上的許多重大事件，如灤州起義、推翻袁世凱、挫敗張勛復(fù)辟、誓師北伐等，是中國近代軍閥黑暗統(tǒng)治中出現(xiàn)的一位難得的追求光明和進(jìn)步，向往民主和真理的歷史人物。

此次活動(dòng)歷時(shí)近4個(gè)小時(shí)，雖然天氣炎熱，酷暑難擋，但是同學(xué)們沒有絲毫怨言，都是懷著無比崇敬的心情參觀馮玉祥故居。經(jīng)過自己親身到此故居，緬懷先烈，認(rèn)真閱讀馮玉祥將軍是如何為革命事業(yè)奉獻(xiàn)，如何為建設(shè)新中國努力，同學(xué)們深切體會(huì)到了當(dāng)今生活的不易，是用無數(shù)鮮血和為人民服務(wù)的誠心換來的。在以后的生活中，一定要持有國家和集體利益高于個(gè)人利益的原則，為黨和人民服務(wù)，為中華人民共和國的發(fā)展做出自己微薄的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)總結(jié)【篇3】

自足球興趣小組成立以來我們學(xué)校開展的很順利。下面我談?wù)勛约旱呐d趣小組的匯報(bào)情況。首先，足球興趣小組的人員組成和平時(shí)訓(xùn)練情況匯報(bào)，這學(xué)期有20名對足球有興趣的不同年級不同年齡的學(xué)生參加。指導(dǎo)老師就是我。訓(xùn)練時(shí)間為每周體育課及下午活動(dòng)課，除非大暴雨，及學(xué)校其它事宜安排，我們的訓(xùn)練會(huì)暫停外，其它不管刮風(fēng)，烈日，我們都會(huì)堅(jiān)持帶學(xué)生到操場訓(xùn)練。每次訓(xùn)練包含以下幾項(xiàng)內(nèi)容：熱身運(yùn)動(dòng)、足球基本技巧動(dòng)作的講解師范、學(xué)生自己訓(xùn)練技巧動(dòng)作老師進(jìn)行1對1或者1對多指導(dǎo)、小組內(nèi)對抗賽（學(xué)生最喜歡的一環(huán)節(jié)）。要談?dòng)?xùn)練效果的話，那是肯定有效果的，學(xué)生原來對足球運(yùn)動(dòng)一竅不通，現(xiàn)在學(xué)生不僅會(huì)踢，會(huì)技戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作，還掌握了一些足球比賽的規(guī)則。

其次，本次展示活動(dòng)的小節(jié)和想法。這次展示是興趣小組活動(dòng)開展一來，第二次展示，其實(shí)我們的足球興趣小組屬于競技類的運(yùn)動(dòng)，不太適宜在報(bào)告廳的舞臺(tái)上展示，就像籃球、田徑等運(yùn)動(dòng)一樣。后來為什么還要展示呢？就是想把我們新訓(xùn)練的某幾項(xiàng)小技巧小戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)行一個(gè)小展示，后來因?yàn)槲覀冊O(shè)想的展示動(dòng)作與實(shí)際場地條件及其它方面有很大的差距和限制，所以沒能很好的展現(xiàn)出來，其實(shí)最好展示的地點(diǎn)應(yīng)該到操場。下次的興趣小組如果還有展示我會(huì)選擇到操場上展示，也設(shè)想可以和其它有足球興趣小組的小學(xué)聯(lián)系，來場友誼賽。也可以把平時(shí)的訓(xùn)練過程，拍照片視頻，記錄下學(xué)生訓(xùn)練的'精彩瞬間，做成視頻進(jìn)行展示。

最后，說說對本興趣小組的幾點(diǎn)不成熟的想法，這學(xué)期開始一直在爭取備齊裝備，比如足球，足球衣，足球鞋，護(hù)腿板，障礙樁。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都積極的想辦法。今年我們新添足球15個(gè)、障礙30、學(xué)生護(hù)具若干。如果展示活動(dòng)時(shí)，必須要上舞臺(tái)的話，我們是否可以把競技足球改成花式足球或者武術(shù)之類的，帶一種表演性質(zhì)，這樣會(huì)更好看一些。還有訓(xùn)練的學(xué)生本身參差不齊，能夠把球停住，把球踢進(jìn)球網(wǎng)，已經(jīng)很不容易了，足球不是一項(xiàng)短期能出成績的項(xiàng)目，何況我們訓(xùn)練的是一群新學(xué)生。

以后我會(huì)一如既往的認(rèn)真開展足球訓(xùn)練小組活動(dòng)，爭取在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階，對基本功方面下大功夫，大力氣，重點(diǎn)培養(yǎng)靈活的，愿意的學(xué)的學(xué)生，不辜負(fù)，學(xué)校的投入，關(guān)心及期望。

活動(dòng)總結(jié)【篇4】

為了使轄區(qū)的軍屬度過一個(gè)歡樂祥和的節(jié)日，更好地繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)軍民警民團(tuán)結(jié)，營造本社區(qū)擁軍優(yōu)屬、擁政愛民良好氛圍，在轄區(qū)范圍內(nèi)掀起“軍民共建魚水情深、軍地發(fā)展再鑄輝煌”的熱潮，社區(qū)結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)將社區(qū)在八一期間開展的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、社區(qū)充分利用社區(qū)宣傳欄、黑板報(bào)，在轄區(qū)顯目地帶懸掛橫幅，廣泛深入開展以愛國擁軍為主題的宣傳形式,大力宣傳人民解放軍在各個(gè)歷史時(shí)期建立的不朽功勛。通過廣泛深入的宣傳教育,增強(qiáng)轄區(qū)居民國防意識,牢固樹立擁軍優(yōu)屬、人人有責(zé)的觀念。

二、在7月29日，街道電影放映隊(duì)的工作人員來社區(qū)特變小區(qū)，為大家放映了電影《生死狙擊》，提前為大家?guī)チ斯?jié)日的歡樂和祝福。

三、在“八一”前夕，根據(jù)街道辦事處的統(tǒng)一安排，7月31日下午，社區(qū)干部在黨支部書記的帶領(lǐng)下來到優(yōu)撫對象隋西保家中，發(fā)放慰問品并帶去了節(jié)日的祝福及社區(qū)的關(guān)懷。社區(qū)書記首先向他致以節(jié)日的問候，詢問了他的身體狀況和在生活中遇到的困難和問題，了解他對本社區(qū)擁軍優(yōu)屬工作開展情況的看法。而軍屬們對社區(qū)的關(guān)懷和幫助也表示感謝，將繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，為和諧社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

活動(dòng)總結(jié)【篇5】

一、活動(dòng)概況

為進(jìn)一步推進(jìn)我名師工作室研討交流，示范引領(lǐng)作用，根據(jù)工作室年度計(jì)劃安排，20xx年10月21日，xx數(shù)學(xué)“名師工作室”xx中心校開展了“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，工作室成員積極參與，為xx中心校的數(shù)學(xué)老師們獻(xiàn)上了2節(jié)各具特色、精彩紛呈的空間與幾何領(lǐng)域教學(xué)課以及課堂教學(xué)點(diǎn)評和教學(xué)小專題講座。本次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，促進(jìn)了工作室成員教師專業(yè)成長、對xx中心校數(shù)學(xué)教學(xué)教研活動(dòng)起到了指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。

在送教期間，xx中心校校長xx、教務(wù)主任金新喜親臨活動(dòng)全程參與，并做了大量的組織安排和后勤保障工作。

二、成績和特色

1、導(dǎo)向明確，精彩紛呈。工作室圍繞今年開展的研修小專題“空間與幾何領(lǐng)域數(shù)學(xué)思想方法的滲透”，努力在空間與幾何領(lǐng)域的課堂教學(xué)中進(jìn)行探索研究。所以本次送教下鄉(xiāng)進(jìn)行獻(xiàn)課的2位老師均選擇了空間與幾何領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容。

來自五小的殷建萍老師執(zhí)教的是三年級上冊《四邊形的認(rèn)識》，課堂上殷老師以自己扎實(shí)的教學(xué)功底，靈活處理教材，充分運(yùn)用各種教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，緊密聯(lián)系生活，讓學(xué)生真真切切地感覺到數(shù)學(xué)就在自己身邊，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，達(dá)到了較好的教學(xué)效果和示范引領(lǐng)作用。

年輕教師閆麗娜在執(zhí)教《周長的認(rèn)識》一課時(shí)，設(shè)計(jì)了“找一找、摸一摸、說一說”一系列的活動(dòng)，使學(xué)生把周長這個(gè)抽象的概念與生活中的具體事例、自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來，從而對周長的感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識。如：學(xué)生摸周長時(shí)，感受到長方形、正方形的邊線是直的，有四條邊；而圓形的邊線是彎的，是一條封閉的曲線。因?yàn)橛辛苏?、摸的體驗(yàn)，便能清晰地認(rèn)識周長的含義。讓每一個(gè)學(xué)生都體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)到獲取知識的愉悅。

2、參與積極，研討認(rèn)真。在本次送教活動(dòng)中，劉麗華、竇文新、崔玉霞等工作室成員以及xx中心校的高鳳華等數(shù)學(xué)老師們分別就當(dāng)天的送教課堂教學(xué)進(jìn)行了精要的點(diǎn)評，他們的評課有理有據(jù)言簡意賅，或賞析課堂教學(xué)中的精彩片段，或針對教學(xué)中的問題提出自己的思考，既有理性的分析和熱情的贊揚(yáng)，也有客觀的指正和真誠的幫助，表揚(yáng)而不虛美，指瑕也不掩瑜，用欣賞的眼光看待閃光點(diǎn)，從學(xué)理的角度分析改進(jìn)點(diǎn)，為完美的目的提出生長點(diǎn)，讓參加研討活動(dòng)的教師深受啟迪。

在送教活動(dòng)中，工作室成員竇文新老師以空間與幾何教學(xué)的實(shí)踐為主題，做了題為《關(guān)于空間與幾何教學(xué)的一點(diǎn)思考》，講座既有理論的指導(dǎo)，又有竇老師的實(shí)踐思考，做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，給參加觀摩活動(dòng)的教師以極大的啟發(fā)。

3、輻射帶動(dòng)，意義深遠(yuǎn)。此次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，時(shí)間短，任務(wù)重，效果好。首先，促進(jìn)一線教師的專業(yè)發(fā)展。這次活動(dòng)呈現(xiàn)的2節(jié)現(xiàn)場課是真實(shí)和樸實(shí)的，自然也是可以學(xué)習(xí)和模仿的；課后的互動(dòng)式的課堂點(diǎn)評讓老師們不僅知其然，更知其所以然。其次，這次活動(dòng)為工作室成員提供了鍛煉展示的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，整個(gè)活動(dòng)有理論學(xué)習(xí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂試教、課后研究、教學(xué)反思、改進(jìn)提高等，工作室成員參與其中，提升了理論水平，提高了教學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)也明確了自身存在的問題和不足，明確了今后發(fā)展的方向和重點(diǎn)。再次，“送教下鄉(xiāng)”的成功開展，為我工作室搭建了城鄉(xiāng)教育有機(jī)聯(lián)系的橋梁，為促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

三、問題與思考

1、課堂教學(xué)沒有只有更好，本次呈現(xiàn)出的2節(jié)課都還有進(jìn)一步改進(jìn)的空間。比如，有些課堂教學(xué)中的細(xì)節(jié)處理不好，對學(xué)生提出的問題準(zhǔn)備不足，教學(xué)語言還不夠精煉簡潔，有的教師不能把課堂生成作為良好的教學(xué)資源，教師的學(xué)科功底和教學(xué)素養(yǎng)還有待提高。

2、由于受場地和時(shí)間等條件的限制，在聽課后的討論交流環(huán)節(jié)，主要是工作室成員的教學(xué)點(diǎn)評和講座，聽課的xx教師沒有更多的發(fā)言機(jī)會(huì)，互動(dòng)不夠。送教活動(dòng)最為珍貴的成果應(yīng)該是聽課教師的思考和體會(huì)，應(yīng)該組織他們交流分享。

3、由于多方面原因，本次送教活動(dòng)參與的教師不夠多，輻射影響不夠廣，今后的活動(dòng)中需要多多聯(lián)合其他工作室及臨近學(xué)校共同參與，共同研究探討，共同提高教育教學(xué)水平。

活動(dòng)總結(jié)【篇6】

為貫徹集團(tuán)公司開展"六·五"世界環(huán)境日活動(dòng)的精神，響應(yīng)中國主題"低碳減排·綠色生活"的號召，從我做起，推進(jìn)污染減排·踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)等中心工作，認(rèn)真組織內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、積極動(dòng)員企業(yè)職工群眾訂閱環(huán)保宣傳資料，廣泛傳播環(huán)保知識。

為了扎實(shí)地宣傳環(huán)保知識，使環(huán)保知識深入企業(yè)基層，推進(jìn)宣傳的廣度和深度，動(dòng)員職工群眾訂閱環(huán)保宣傳資料，在小范圍內(nèi)營造環(huán)境宣傳氛圍。

二、舉辦"六·五"世界環(huán)境日咨詢活動(dòng)。

6月5日上午，我單位在通勤隊(duì)舉行現(xiàn)場咨詢活動(dòng)，活動(dòng)咨詢點(diǎn)設(shè)置環(huán)保宣傳展畫、橫幅等，突出了今年世界環(huán)保日主題"多樣的物種·的星球·共同的未來"和中國主題"低碳減排·綠色生活"?；顒?dòng)現(xiàn)場工作人員分別接受職工群眾現(xiàn)場咨詢，為群眾解答疑難問題;同時(shí)，還向群眾派發(fā)環(huán)保知識宣傳單。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此次活動(dòng)共收集有效意見和建議x條，派發(fā)環(huán)保宣傳單張500多張。通過活動(dòng)，讓職工群眾一同來參與環(huán)保、支持環(huán)保，支持我公司環(huán)保工作，為我公司環(huán)保工作發(fā)展?fàn)I造更好的企業(yè)氛圍。

三、充分利用媒體，營造大范圍的環(huán)境宣傳氛圍。

(一)在環(huán)保宣傳月開始，已制作印有環(huán)保宣傳口號的橫幅，懸掛于公司各隊(duì)廠。

(二)通過通勤車輛電視，在宣傳月內(nèi)增加環(huán)?？谔?、法律法規(guī)知識的播放;更在集團(tuán)公司環(huán)保部門的大力支持下，圍繞今年環(huán)保宣傳月活動(dòng)主題制作了3個(gè)專題新聞，在宣傳月期間播放。

四、深入公司各單位、各部門開展環(huán)保專題知識培訓(xùn)。

(一)公司在環(huán)保宣傳月期間組織職工參加環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)及管理知識的培訓(xùn)，呼喚職工保護(hù)環(huán)境、珍惜資源。

(二)各單位、各部門都積極響應(yīng)環(huán)境保護(hù)宣傳月活動(dòng)，懸掛環(huán)保宣傳掛畫，粘貼環(huán)保宣傳海報(bào)。此外，還有單位舉辦了相關(guān)的環(huán)境宣傳教育活動(dòng)，更進(jìn)一步增強(qiáng)了職工群眾環(huán)保意識。

今年環(huán)境宣傳月里，我們做了一系列的環(huán)保宣傳工作，環(huán)境保護(hù)氣氛正在逐漸加深，取得了很好的效果，宣傳效應(yīng)不斷呈現(xiàn)。今后，我們將一如既往地不斷加大環(huán)保宣傳的投入，營造良好的環(huán)境保護(hù)氛圍，真正讓環(huán)境保護(hù)成為每個(gè)職工群眾的意識。

活動(dòng)總結(jié)【篇7】

我校根據(jù)市教育局的活動(dòng)要求，以傳播低碳綠色理念、倡導(dǎo)低碳生活，動(dòng)員全民參與低碳減排。把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進(jìn)行"綠色教育"。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開展了主題為"低碳減排、綠色生活"環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè)，對平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，注重教育效果。

1、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。同時(shí)對學(xué)生們發(fā)出《環(huán)境與生命共存環(huán)保與健康同在》的倡議。

2、利用班會(huì)課開展形式多樣的主題班會(huì)，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會(huì)將圍繞介紹當(dāng)今社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行討論、對同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個(gè)方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學(xué)對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計(jì)劃和措施等。并通過學(xué)生向家長進(jìn)行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。

3、在初一年組開展"護(hù)綠小分隊(duì)"活動(dòng)，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，參與學(xué)校綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時(shí)澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。

4、利用校園廣播和班級板報(bào)進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，共同保護(hù)我們共同的家園。

活動(dòng)總結(jié)【篇8】

活動(dòng)背景

由共青團(tuán)湖北省委、中國共產(chǎn)黨華中農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)共同編著的《有一種青春叫奉獻(xiàn)——本禹和本禹們的愛心接力》一書近日正式出版。為了掀起學(xué)習(xí)本禹及本禹們志愿精神的熱潮，為了奉獻(xiàn)社會(huì)傳遞正能量，校團(tuán)委決定以'百生講壇'為載體在全校各級團(tuán)組織中開展'學(xué)本禹·講奉獻(xiàn)'主題活動(dòng)。

經(jīng)過復(fù)雜而精心的準(zhǔn)備活動(dòng)后，學(xué)本禹活動(dòng)正式開展，并且形式多樣。它分為四個(gè)部分：閱讀分享會(huì)、辯論會(huì)、主題小組日活動(dòng)和志愿者服務(wù)活動(dòng)。

活動(dòng)目的

通過此次主題活動(dòng)，鼓勵(lì)全院全體共青團(tuán)員積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，感悟，體驗(yàn)，實(shí)踐《有一種青春叫奉獻(xiàn)——本禹和'本禹們'的愛心接力》一書中體現(xiàn)出的志愿服務(wù)精神與奉獻(xiàn)精神，自覺做到服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞正能量，在社會(huì)上營造良好的奉獻(xiàn)氛圍。

活動(dòng)主題

學(xué)本禹·講奉獻(xiàn)

活動(dòng)對象

全院所有團(tuán)支部

活動(dòng)起止時(shí)間

2016年3月1日-3月20日

優(yōu)秀案例

比如，2015級的圖書分享會(huì)，首先回顧了徐本禹在《感動(dòng)中國》頒獎(jiǎng)禮上的部分內(nèi)容，然后正式啟動(dòng)了圖書分享會(huì)。在各位代表依次講述《有一種青春叫奉獻(xiàn)》一書主要內(nèi)容后，大家互相交流著自己的體會(huì)和感悟，并且積極地討論著我們應(yīng)如何踐行它。會(huì)后，大家熱情地表達(dá)了對貧困、教育和奉獻(xiàn)的理解。

同學(xué)們對本禹精神贊不絕口。

此外還有由2015級軟工三班舉辦的辯論會(huì)，班內(nèi)同學(xué)分為兩組，對于是否應(yīng)該在本科在讀期間參加志愿支教活動(dòng)進(jìn)行辯論，雙方各執(zhí)其詞，辯論十分激烈精彩。辯論就是如此，在不斷地思辨中，我們就能夠?qū)Φ赖履７兜拇嬖谟懈畹睦斫馀c體會(huì)。

2014年，第四屆軟工班還組織了主題小組日活動(dòng)。在活動(dòng)中，通過****，展示***,交流》讀后感，以及猜字謎游戲中傳遞本禹精神，在輕松愉快的氛圍中強(qiáng)調(diào)了奉獻(xiàn)精神的可貴性和永恒性。

以及由2015級卓越二班舉行的志愿服務(wù)活動(dòng)，參加活動(dòng)的支部成員一行去了武漢市星悅老年服務(wù)中心，去陪伴孤獨(dú)卻對生活充滿活力的老人們，積極融入進(jìn)老人的團(tuán)體，離別時(shí)還約定好了下一次實(shí)踐的時(shí)間，并且各成員自愿寫下了活動(dòng)感悟，以抒發(fā)自己本次活動(dòng)的所有感觸。

本禹精神可貴，他放棄了自己的夢想，只為山區(qū)的孩子們。作為大學(xué)生，我們不必親自授課，但我們可以效仿他。要改變貧困山區(qū)孩子們的教育現(xiàn)狀，只有一個(gè)徐本禹是不夠的，他的精神需要我們?nèi)バ麄?，需要我們?nèi)ンw會(huì)，需要我們?nèi)W(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，也許做一件力所能及的小事。

活動(dòng)評價(jià)

這次活動(dòng)我們收獲了經(jīng)驗(yàn)。院內(nèi)各支部都有了緊密的聯(lián)系，在宣傳方面與院學(xué)生會(huì)傳媒部緊密結(jié)合，線上線下宣傳結(jié)合，在全體團(tuán)員之中產(chǎn)生了良好的反響。同時(shí)，也有教訓(xùn)。由于協(xié)調(diào)上的失誤，志愿服務(wù)一直沒有順利開展。

這是一個(gè)遺憾。

這次活動(dòng)既有宣傳、辯論和實(shí)踐，也引起了廣大學(xué)生對本禹精神的思考。為了夢想，為了奉獻(xiàn)，為了遠(yuǎn)方那些貧困的孩子，為了身邊那些孤獨(dú)的老人，相信會(huì)讓同學(xué)們感動(dòng)。只要有思考和感動(dòng)，那么這個(gè)活動(dòng)就有意義。

我們都會(huì)談?wù)撨@種社會(huì)物質(zhì)流，那么，我們應(yīng)該努力成為社會(huì)精神世界中的一條清流。如果我們想跟得上道德模范，那么徐本禹就是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

活動(dòng)總結(jié)【篇9】

為紀(jì)念第四十二個(gè)世界環(huán)境日，進(jìn)一步推動(dòng)我校環(huán)境教育工作，根據(jù)縣教育局的決定，我校結(jié)合實(shí)際，開展了以“增強(qiáng)師生環(huán)境意識，共同營造美好環(huán)境”為主題的系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)師生環(huán)保意識。

我校一貫重視環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，所以學(xué)校成立了環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確的創(chuàng)建目標(biāo)，并抓好過程管理，定期研究，落實(shí)措施，平時(shí)加強(qiáng)檢查督促，搞好評比總結(jié)。學(xué)校還重視資料建設(shè)，對平時(shí)重大的活動(dòng)都能積累資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，并開展手抄報(bào)和板報(bào)評比活動(dòng)。

二、抓實(shí)課堂教育，提高環(huán)保認(rèn)識。

學(xué)校教育的主陣地在課堂。因此我校組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》及每冊教材的編寫說明，挖掘環(huán)境教育因素，有機(jī)整合，注重滲透，在傳授知識的同時(shí)能有機(jī)滲透環(huán)境教育，力求讓學(xué)生容易接受。本學(xué)期在實(shí)踐課、匯報(bào)課、評優(yōu)展示課中加插環(huán)境教育研討課，并通過集體備課制訂出詳細(xì)的教案。思想品德、自然(科學(xué))、社會(huì)等學(xué)科在每學(xué)期的考查中也能滲透環(huán)保教育內(nèi)容。在全校性集會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)及參與社會(huì)活動(dòng)中都能安排適當(dāng)?shù)沫h(huán)保內(nèi)容。晨周會(huì)能抓好學(xué)生的思想教育，學(xué)習(xí)法規(guī)常規(guī)，組織討論評比，提出努力目標(biāo)。每學(xué)期初發(fā)動(dòng)各班搞好環(huán)境布置，并組織檢查，提出整改措施。

三、走向社會(huì)，深化教育

為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會(huì)，開展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，并組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實(shí)踐。

1、帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾，讓學(xué)生更多地參與社會(huì)環(huán)境宣傳監(jiān)督活動(dòng)。

2、組織學(xué)生徹底清除街上“牛皮癬”工作。

3、組織學(xué)生向家長發(fā)放環(huán)保宣傳資料，讓學(xué)生把環(huán)境保護(hù)意識進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區(qū)，讓家長和子女一起接受環(huán)境教育。

然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，我們深切地感受到，在環(huán)保教育工作中，沒有家長的支持，學(xué)校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!

活動(dòng)總結(jié)【篇10】

作為花店的老板，正在迎接七夕的到來，為了讓我的花店在這一個(gè)節(jié)日里賣出更多的花出去，我在這個(gè)七夕里舉辦了一個(gè)活動(dòng)來吸引更多的人來買花?；顒?dòng)總結(jié)如下：

我在這個(gè)活動(dòng)里，采取了一系列的方法去把活動(dòng)搞起來。首先就是對于玫瑰花的售賣，我采用“買一送一，成雙結(jié)對”的方式去進(jìn)行售賣，這個(gè)措施讓店里的玫瑰花成為很多情侶的首選。很幸運(yùn)在這次活動(dòng)里我店里的玫瑰花賣出去x枝，成為店里賣出去最多的花。當(dāng)然玫瑰花有多種，上面賣的是紅玫瑰，還有一些黃色玫瑰及粉玫瑰也在活動(dòng)的里面。像這兩種我主要是以包裝的形式賣。

除了以上的方式，我還采取買多少送多少或送禮品的形式去賣出，顧客買x枝x花，如果是買紅玫瑰達(dá)x枝的，就送出價(jià)值x元的情侶項(xiàng)鏈。這一方案也得到比較好的結(jié)果，吸引了很多對情侶，這也是活動(dòng)里很受歡迎的方案了。七夕這個(gè)美好的節(jié)日，為了把花能夠賣出去，我直接設(shè)置了一個(gè)小型的畫展，選出很多種含有愛情的花供顧客欣賞和購買，也是這里面的一抹美麗的色彩了。同時(shí)七夕也是情侶表白的一個(gè)節(jié)日，我們還給顧客設(shè)計(jì)表白的花束，從選花道打包，都全部一次性搞好，讓顧客能夠追到自己喜歡的男孩或者女孩。

這次的活動(dòng)也是今年比較讓我開心的一個(gè)活動(dòng)了，在這美麗的七夕里，不僅把花給賣出去了，還送去了美好的祝愿，同時(shí)還促成了幾對情侶，這是的一個(gè)收獲。作為老板，這次花店的收入比以往的收入都多得多，真的是特別的驕傲。這些花都能有它的一個(gè)去處，我深感欣慰。當(dāng)初選擇開這個(gè)花店的時(shí)候，就是希望這些帶著美好象征的花朵能夠給他人帶去開心和祝福，我自身本就是個(gè)愛花的。本次的活動(dòng)這么成功，我真的是沒有想到，結(jié)果這么好，讓我覺得很值得?？粗敲炊嗟娜速I花送給身邊的人，對我來說，意義很重大。當(dāng)然這次活動(dòng)之所以這么成功，我也要感謝我的員工，是他們努力的配合工作，盡可能的幫助到顧客的意愿，達(dá)成顧客的心愿，所以店里的花在這個(gè)節(jié)日里才會(huì)那么暢銷。七夕活動(dòng)結(jié)束，但是留給我的回憶卻很美，很喜歡這次舉辦的活動(dòng)。

活動(dòng)總結(jié)【篇11】

敬愛的黨組織：

您好！

作為一名黨員，我一直在思考，怎樣做才能成為一名優(yōu)秀的黨員呢？我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：

首先，我們要自覺樹立甘于奉獻(xiàn)、敢于犧牲的意識。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。培養(yǎng)正確的思想意識和思想態(tài)度是成為一名合格的共產(chǎn)黨員員的首要條件，同時(shí)也是成為最幸福人的必經(jīng)之路。只有這樣，在黨和人民需要我們的時(shí)候我們才能做出無愧于心的選擇。

其次，我們要主動(dòng)替他人著想，為他人分憂。這就需要我們充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極廣泛聯(lián)系群眾，深入群眾，把握群眾的思想動(dòng)態(tài)和需求，能幫就幫，若一己之力有限，可發(fā)動(dòng)其他黨員同心協(xié)力，共同分擔(dān)群眾的困難。真正做到情為民所系，利為民所謀。不說空話，不做空頭文章，一旦許諾，便應(yīng)全力以赴去兌現(xiàn)。

再次，我們要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬以待人。我們心智還不夠成熟，可能會(huì)做一些沖動(dòng)的事情；我們面對重重誘惑，可能會(huì)做一些偏離生活正軌的事情；我們面對日益激烈的競爭，可能會(huì)對前途感到渺茫無望；我們面對社會(huì)上的黑暗面，可能對生活失去信心動(dòng)力……而這時(shí)候我們最需要做的就是堅(jiān)定自己的信仰，嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)自律自強(qiáng)，同時(shí)學(xué)會(huì)寬容和包容一切，對遇到的人和事心中有數(shù)，知善惡，懂愛憎，有些事，自己懂得就好了，沒必要說出來，這是寬恕的藝術(shù)。我們接觸的人，不管做什么事，都有其原因，我們要嘗試著學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)相信。

最后，我們要勤于反思，堅(jiān)定信仰。吾日三省乎吾身，更是對一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的要求，我們要把反思自我批評養(yǎng)成自己的習(xí)慣。

總之，在日常生活中，我一定要嚴(yán)以律己，寬以待人，才能不斷地超越自己。請黨組織考察并檢驗(yàn)我。

此致

敬禮！

匯報(bào)人：

20xx年x月x日

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)推薦11篇

文檔處理工作繁瑣壓力大會(huì)讓我們處于一種疲乏狀態(tài)，處理這些文檔時(shí)，范文的使用也就頻繁了起來。范文的基本格式是怎樣的呢？可能你想看看"“創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)”"這種類型的文章，歡迎本文為大家提供參考！

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇1

市委市政府組織了創(chuàng)新與超越性思維的專題講座，在短短的3個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)中，會(huì)議室內(nèi)氣氛熱烈，掌聲不斷，創(chuàng)新思維心得體會(huì)。王健教授從新時(shí)代與創(chuàng)新思維、超越性思維等不同側(cè)面，借助一系列智力問題、游戲和案例，闡述了思維創(chuàng)新的全新理論研究成果，聽來既生動(dòng)有趣又開拓思路。通過學(xué)習(xí)，使我們對創(chuàng)新有了全新的認(rèn)識和理解。這里，我結(jié)合本職工作淺顯地談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得：在本職工作中培育創(chuàng)新思維，重點(diǎn)要抓住三個(gè)方面。

一、要善于發(fā)現(xiàn)問題

在我們的工作當(dāng)中，或多或少都存在問題。有問題不要緊，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)認(rèn)識不足。只有發(fā)現(xiàn)問題，才能解決問題，才能為創(chuàng)新思維提供素材，創(chuàng)造“入口”。

發(fā)現(xiàn)問題，最主要的是增強(qiáng)觀察能力。一是要善于從高處著眼，看一看你的工作計(jì)劃 、方針、指導(dǎo)思想是否對路，是否符合上級要求，是否符合社會(huì)發(fā)展方向。二是要善于從低處觀察，看一看你的工作是否符合實(shí)際，是否符合民意，群眾是否樂意接受和執(zhí)行。三是要善于在過程中追蹤，看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效，措施能否有效落實(shí)兌現(xiàn)。這樣一來，問題就不難被發(fā)現(xiàn)。

二、要掌握最基本的方法

要做到創(chuàng)新思維，還要掌握正確的方法，加強(qiáng)訓(xùn)練心得體會(huì)。

第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意訓(xùn)練。在當(dāng)今社會(huì)，不論你從事什么工作，學(xué)習(xí)已成為人的第一需要，一刻不學(xué)習(xí)、不進(jìn)步，就面臨被社會(huì)淘汰的危險(xiǎn)。要做到創(chuàng)新思維，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，注意加強(qiáng)思維方面的訓(xùn)練，開發(fā)自己的智力。平時(shí)，在工作當(dāng)中遇到問題，要養(yǎng)成經(jīng)常問自己“到底應(yīng)該怎么辦?”的習(xí)慣，從而給自己思維施加壓力，使思維保持在靈活狀態(tài)，一旦注入要素，就能確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

第二，對自己的工作要經(jīng)常系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考是指從全局性、層次性、動(dòng)態(tài)性、互動(dòng)性等方面綜合考慮問題的一種方法，系統(tǒng)思考將引導(dǎo)人們產(chǎn)生一種新的思路，使人們從復(fù)雜細(xì)節(jié)中，抓住主要矛盾，找到解決問題的方法。

第三，借鑒比較，尋找啟發(fā)。唯物辯證法認(rèn)為，世界是普遍聯(lián)系的，沒有孤立存在著的事物。我們要善于從此事物聯(lián)想到彼事物，在歷史和現(xiàn)實(shí)之間移位，在時(shí)間和空間上轉(zhuǎn)換，在物與物之間尋找橋梁，在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯(lián)系，認(rèn)識了共性，我們就要結(jié)合本職工作實(shí)際，進(jìn)行借鑒比較，啟發(fā)自己的思路，去創(chuàng)新求解。

三、要勇于付諸實(shí)踐

創(chuàng)新思維作為一種思維，從根本上說，還停留在認(rèn)識的層面。如果沒有實(shí)踐，那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實(shí)踐緊密結(jié)合起來，才能不斷把工作推向一個(gè)新層次、新水平。在實(shí)際工作當(dāng)中，能指出工作中弊端的人不少，但親自去付諸實(shí)踐的人卻不多，他們?nèi)狈?shí)踐的勇氣和對工作的使命感、責(zé)任感。所以，在競爭時(shí)代，我們迫在眉睫的一項(xiàng)重要工作，就是要增強(qiáng)敢于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐的勇氣，不斷開創(chuàng)本職工作的新局面。

唯物辯證法告訴我們，存在決定意識，意識具有能動(dòng)性。思維作為意識的范疇，是從實(shí)踐中產(chǎn)生的，又反作用于實(shí)踐。我們有什么樣的思維方式，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的工作效果，思維方式對了，即使工作遇到困難，往往也會(huì)“柳暗花明”;反之，機(jī)遇和條件再好，有時(shí)也會(huì)陷入“山重水復(fù)”。司法行政改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作千頭萬緒、復(fù)雜多變，我們的思維同樣需要靈活多樣、與時(shí)俱進(jìn)。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇2

為促進(jìn)學(xué)生全面有個(gè)性的發(fā)展，推動(dòng)學(xué)?？萍冀逃母母锱c發(fā)展，逐步開發(fā)具有學(xué)校特色的科技第二課堂教育活動(dòng)內(nèi)容及體系，與學(xué)校的傳統(tǒng)節(jié)日科技創(chuàng)造節(jié)相結(jié)合，全面有效地推動(dòng)素質(zhì)教育。近年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在各位科技輔導(dǎo)員的'不懈努力下，學(xué)校科技教育工作穩(wěn)步推進(jìn)，校園科技活動(dòng)蓬勃開展，組織師生參加了各級各類科技活動(dòng)，工作中取得了豐碩成果，提高了學(xué)生的科技素養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生健康成長全面發(fā)展。

一、重視學(xué)生科技活動(dòng)，形成較為穩(wěn)定的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生科技活動(dòng)，成立科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長牽頭負(fù)責(zé)，教務(wù)處、政教處、科研處協(xié)同配合，負(fù)責(zé)具體工作落實(shí)，其中教務(wù)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)競賽活動(dòng)的組織工作，政教處負(fù)責(zé)各科技社團(tuán)日常管理工作，科研處負(fù)責(zé)科技創(chuàng)造節(jié)的活動(dòng)組織。學(xué)校精心選擇科技活動(dòng)項(xiàng)目，為各項(xiàng)科技活動(dòng)指定專門的輔導(dǎo)教師，開展了科技創(chuàng)新、電腦機(jī)器人、信息學(xué)、學(xué)生電腦制作和科幻畫等學(xué)生科技活動(dòng)，形成了一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。各項(xiàng)科技活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)。每年年初，學(xué)校都召開科技教育專題會(huì)議，對上一年度科技教育工作進(jìn)行總結(jié)，并制定出本年度工作計(jì)劃和工作目標(biāo)。學(xué)期結(jié)束，要求各項(xiàng)目輔導(dǎo)員對本學(xué)期工作情況進(jìn)行總結(jié)，并選取優(yōu)秀代表進(jìn)行工作匯報(bào)。

二、科技活動(dòng)特色明顯，各項(xiàng)活動(dòng)開展正常

學(xué)?？萍蓟顒?dòng)全面開展，重點(diǎn)突出，特色鮮明。湯大福老師負(fù)責(zé)的科技實(shí)踐活動(dòng)以科技社團(tuán)為載體，社團(tuán)以“讓學(xué)生成為科技創(chuàng)新的主人”為宗旨，學(xué)生以課題小組形式參與活動(dòng)，自主申報(bào)課題，立項(xiàng)后自主開展實(shí)踐活動(dòng)，開展的系列科技實(shí)踐活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)、有成果，經(jīng)過長期的形成了一套行之有效的科普教育模式，編纂了一套特色校本教材，在各級各類科技競賽中多次取得獎(jiǎng)項(xiàng)，在全國科技創(chuàng)新大賽中取得突破性成果—科技實(shí)踐活動(dòng)全國一等獎(jiǎng)。

學(xué)校機(jī)器人活動(dòng)開展項(xiàng)目多，范圍廣。在工作中堅(jiān)持普及加提高的原則，在小學(xué)開設(shè)清華少年科學(xué)家機(jī)器人課程，普及機(jī)器人教育，同時(shí)組織高水平的競賽隊(duì)伍，參加綜合技能、未來家居、VE_工程挑戰(zhàn)賽等三個(gè)機(jī)器人競賽項(xiàng)目。學(xué)校花大力氣引進(jìn)教學(xué)資源，配置機(jī)器人設(shè)備，培訓(xùn)輔導(dǎo)教師，輔導(dǎo)教師李海霞、徐琦、李鐘明、張曉莉等老師堅(jiān)持開展日常訓(xùn)練，積極參加各級競賽，學(xué)校機(jī)器人競賽隊(duì)伍多次在省市競賽中獲獎(jiǎng)，我校WER機(jī)器人代表隊(duì)參加世界教育機(jī)器人大賽中國錦標(biāo)賽，獲得分獲一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)的好成績，為學(xué)校和包河區(qū)爭得了榮譽(yù)。

除此之外，學(xué)校還組織和參加了校內(nèi)外的學(xué)生電腦制作比賽、科普知識講座、科幻畫、信息學(xué)競賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中均取得了不錯(cuò)的成績。

三、營造科技氛圍，堅(jiān)持舉辦每年一度的科技創(chuàng)造節(jié)

學(xué)校年年堅(jiān)持舉辦科技創(chuàng)造節(jié)，至今已進(jìn)行了__屆。創(chuàng)造節(jié)中，開展豐富多彩的系列科技創(chuàng)造比賽和評選活動(dòng)，如科學(xué)DV和攝影大賽、創(chuàng)新論文大賽、學(xué)生電腦制作大賽、科技實(shí)踐活動(dòng)評選、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)評比等等。通過創(chuàng)造節(jié)，給學(xué)生提供了良好科技活動(dòng)實(shí)踐平臺(tái)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力，營造出人人參與的良好氛圍。

四、師生共同參與，科技活動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩

學(xué)校成立了多個(gè)科技類社團(tuán)，有科技、少年科學(xué)家、信息學(xué)、機(jī)器人、科學(xué)探究、電腦制作、科幻畫等社團(tuán)。各社團(tuán)活動(dòng)定期開展、經(jīng)常開展，社團(tuán)工作規(guī)范化、制度化。學(xué)校要求各社團(tuán)負(fù)責(zé)人認(rèn)真填寫社團(tuán)工作手冊，制定活動(dòng)目標(biāo)、計(jì)劃，進(jìn)行活動(dòng)記錄，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。社團(tuán)活動(dòng)種類多，內(nèi)容豐富，教師自主申報(bào)立項(xiàng)，學(xué)生自主選擇項(xiàng)目，吸引了大批教師和學(xué)生參與到科技社團(tuán)活動(dòng)中。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇3

做一個(gè)適應(yīng)新時(shí)代要求的教師

教育不是一成不變的，教育也要適應(yīng)時(shí)代要求，來自北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長的羅濱校長指出我們的教育目標(biāo)從過去的“雙基”到現(xiàn)在的“核心素養(yǎng)”。就像劉彭芝校長所說的案例，有美術(shù)天賦的我們可以讓學(xué)生為班級出板報(bào)，辦畫展，做宣傳牌，有音樂天賦我們可以讓他帶領(lǐng)班級合唱，甚至給班級譜寫班歌等，這樣可以極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，個(gè)性發(fā)展的成功也會(huì)帶動(dòng)學(xué)科學(xué)習(xí)的進(jìn)步，這是一種良性循環(huán)。

做一個(gè)全面發(fā)展的教師

來自人大附中的語文特級教師于樹泉在報(bào)告中指出，學(xué)好語文，關(guān)鍵是閱讀，閱讀是學(xué)好語文的“根”。作為一個(gè)數(shù)學(xué)老師的我對于這點(diǎn)深有體會(huì)，看著身邊的老師們游刃有余的闡述自己的教育教學(xué)觀點(diǎn)，形成自己的教學(xué)思想。而我想表達(dá)自己的教學(xué)想法，卻無從下筆，找不到合適的語言，我才知道讀書的重要性，為此今后的教學(xué)中，我一定要做一個(gè)愛讀書的教師。除了讀書閱讀之外，作為一個(gè)數(shù)學(xué)老師還要發(fā)展自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自己在本專業(yè)的教研能力，在課堂上如何去正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇4

自區(qū)委部署深化拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動(dòng)以來，xx街道在區(qū)主題實(shí)踐活動(dòng)辦公室的指導(dǎo)下，堅(jiān)持主題實(shí)踐活動(dòng)與街道中心工作“兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高”原則，統(tǒng)籌安排、精心組織，采取切實(shí)有效措施，主題活動(dòng)開展得扎實(shí)有序，較好地完成了前階段工作。下面就主題實(shí)踐活動(dòng)開展情況作簡要匯報(bào)：

一、上階段工作主要情況

（一）抓宣傳發(fā)動(dòng)，努力營造深化拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動(dòng)氛圍。全區(qū)深化拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動(dòng)工作動(dòng)員大會(huì)以后，我們高度重視，迅速行動(dòng)，街道黨工委專題進(jìn)行研究，制定詳盡工作方案，及時(shí)召開了街道深化拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對活動(dòng)進(jìn)行了周密部署和精心安排。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。街道黨工委成立了以黨工委書記為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，黨工委其他成員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了活動(dòng)辦公室，明確了專人為聯(lián)絡(luò)員。二是健全工作機(jī)制。制定了領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室工作例會(huì)、學(xué)習(xí)考勤、工作人員職責(zé)及考核檢查等相關(guān)制度，及時(shí)將活動(dòng)開展情況以簡報(bào)形式通報(bào)，并將活動(dòng)開展列入街道年度綜合考核范圍；活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室加強(qiáng)督導(dǎo)、檢查，及時(shí)解決活動(dòng)中遇到的困難和問題。三是營造濃厚氛圍。為加強(qiáng)對主題實(shí)踐活動(dòng)的宣傳，營造濃厚的活動(dòng)氛圍，街道利用宣傳欄、櫥窗、簡報(bào)等形式在干部職工中進(jìn)行廣泛宣傳，為開展好教育活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

（二）抓重點(diǎn)難點(diǎn)，努力使深化拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動(dòng)獲得最佳效果。一是深入開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新蹲點(diǎn)專題調(diào)研活動(dòng)。蹲點(diǎn)調(diào)研是主題實(shí)踐活動(dòng)的第一項(xiàng)任務(wù)，也是“重頭戲”，我們街道及時(shí)制定下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)深化拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》，其中就班子成員的蹲點(diǎn)調(diào)研提出具體的目標(biāo)和步驟。在4月初，街道各班子成員抽出一星期左右時(shí)間，到自己所聯(lián)系的社區(qū)、樓宇和重點(diǎn)工作項(xiàng)目，開展蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)。圍繞推進(jìn)和落實(shí)海曙客貨車隊(duì)改制、樓宇“一帶三”服務(wù)模式、“解難創(chuàng)優(yōu)”實(shí)事工程等重點(diǎn)工作和今年的重點(diǎn)調(diào)研課題開展調(diào)研。蹲點(diǎn)活動(dòng)中，街道班子9人，累計(jì)蹲點(diǎn)80天，完成蹲點(diǎn)手記9篇，撰寫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)建議書9篇，召開各類座談會(huì)25次，上門走訪38戶，深入社區(qū)43人次，深入企業(yè)25人次。二是扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新結(jié)對聯(lián)系工作。班子成員根據(jù)工作分工，分別與1個(gè)以上的基層單位（包括社區(qū)、樓宇、重大項(xiàng)目）進(jìn)行結(jié)對。幫助解決結(jié)對聯(lián)系點(diǎn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的實(shí)際困難，指導(dǎo)開展工作，提供切實(shí)服務(wù)，同時(shí)大力培育創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新先進(jìn)典型。為順利推進(jìn)?？蛙囮?duì)改制工作，街道在改制領(lǐng)導(dǎo)小組組織部署下，成立了信訪維穩(wěn)、清產(chǎn)核資、人員分流安置三個(gè)現(xiàn)場工作組，實(shí)質(zhì)性開展改制各項(xiàng)工作，街道包括4位班子成員在內(nèi)的11名干部配合有關(guān)部門進(jìn)駐現(xiàn)場辦公。由于部署周密，措施有力，通過召開職工代表大會(huì)、職工座談會(huì)、產(chǎn)權(quán)交易、企業(yè)變更、人員分流安置等階段工作，?？蛙囮?duì)改制工作得到圓滿完成。

（三）抓工作結(jié)合，努力使深化拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。在開展主題實(shí)踐活動(dòng)中，我街道與年初確定的“三項(xiàng)創(chuàng)新”主題年活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，按照上級有關(guān)要求扎實(shí)做好“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí)，努力在“自選動(dòng)作”上下功夫，統(tǒng)籌安排、整體推進(jìn)。一是與基層基礎(chǔ)工作相結(jié)合。通過加大資金投入、配強(qiáng)工作力量，使街道黨員服務(wù)中心的軟、硬件服務(wù)功能和水平得到全面提高。在轄區(qū)重點(diǎn)商務(wù)樓宇中開展以黨建服務(wù)為統(tǒng)攬，以綜治服務(wù)、經(jīng)濟(jì)服務(wù)、行政服務(wù)為主要內(nèi)容的樓宇服務(wù)工作。二是與精品亮點(diǎn)工作相結(jié)合。深入抓好和諧促進(jìn)員隊(duì)伍建設(shè)。著力在完善街道綜治中心規(guī)范化建設(shè)的基礎(chǔ)上，將和諧促進(jìn)員隊(duì)伍建設(shè)的覆蓋面進(jìn)一步拓展到樓宇中，通過建章立制，提高工作水平，積極探索和創(chuàng)新工作方法，為各項(xiàng)工作的開展提供堅(jiān)實(shí)的保障。利用轄區(qū)醫(yī)療資源的優(yōu)勢，大力推進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生屬地化管理，取得了階段性成果。三是與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)工作相結(jié)合。堅(jiān)持發(fā)展就是硬道理這一理念，完善“三項(xiàng)制度”，強(qiáng)化“三大機(jī)制”，即完善領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)項(xiàng)目聯(lián)系制度、服務(wù)招商引資制度、服務(wù)企業(yè)發(fā)展制度，強(qiáng)化合力聯(lián)動(dòng)機(jī)制、激勵(lì)約束機(jī)制和扶強(qiáng)扶優(yōu)機(jī)制，切實(shí)抓好街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展。今年第一季度，街道新引進(jìn)企業(yè)89家，注冊資金16304萬元，同比增長362%；新引進(jìn)企業(yè)500萬元以上的有11家，其中寧波新洲房地產(chǎn)有限公司、寧波海盛置業(yè)有限公司等四家企業(yè)總注冊資金就達(dá)到了9000萬元，居全區(qū)前列。

二、存在的主要問題及下步打算

上階段，街道班子成員在百忙中抽出時(shí)間連續(xù)數(shù)天下社區(qū)、樓宇、重大項(xiàng)目蹲點(diǎn)，與群眾零距離接觸、與基層探討解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，為基層的發(fā)展理清了思路。當(dāng)然，在上一階段的蹲點(diǎn)調(diào)研中，也存在著不少問題，主要體現(xiàn)在少數(shù)干部思想上重視不夠，有應(yīng)付心理，存在走過場的現(xiàn)象。這些問題，有待于在下一階段積極改進(jìn)。下一階段主要考慮抓好以下三方面的工作：

（一）進(jìn)一步提高干部思想認(rèn)識。把宣傳工作貫穿整個(gè)活動(dòng)的始終，不斷加大宣傳力度，提高干部群眾對開展活動(dòng)重要性、緊迫性的認(rèn)識，特別要克服厭煩情緒和應(yīng)付情緒，為活動(dòng)開展創(chuàng)造良好的思想環(huán)境，促進(jìn)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

（二）進(jìn)一步做好“調(diào)查研究、建言獻(xiàn)策”階段工作。一是認(rèn)真梳理蹲點(diǎn)過程中收集的各類問題，形成規(guī)律性的認(rèn)識，幫助指導(dǎo)基層切實(shí)地解決問題。二是要對照文件要求，將規(guī)定動(dòng)作做到位。三是整理完成蹲點(diǎn)調(diào)研中的手記、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)建議書，形成經(jīng)驗(yàn)，并匯編成冊。四是做好先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。在領(lǐng)導(dǎo)干部中廣泛開展學(xué)先進(jìn)、找差距、議標(biāo)準(zhǔn)、比奉獻(xiàn)活動(dòng)。

（三）進(jìn)一步做好第二階段工作。從5月下旬開始，主題實(shí)踐活動(dòng)將進(jìn)入到第二階段，即“破解難題、優(yōu)化服務(wù)”階段。要進(jìn)一步細(xì)化優(yōu)化活動(dòng)方案，班子成員要從5月下旬開始，著手推進(jìn)破解難題、下基層送服務(wù)、民主懇談和民主聽證等工作，努力克服制約創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的瓶頸因素，營造服務(wù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的良好環(huán)境。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇5

20xx北郊高級中學(xué)青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)總結(jié)一年一度的常州市青少年科技創(chuàng)新大賽申報(bào)活動(dòng)于9月29日結(jié)束，為使我校今后的申報(bào)活動(dòng)更加順利，現(xiàn)對今年的青少年科技創(chuàng)新大賽做以下總結(jié)：

一、項(xiàng)目研究過程

1、按照青少年科技創(chuàng)新大賽的要求，項(xiàng)目開展需要經(jīng)歷以下過程：

（1）確定申報(bào)項(xiàng)目、組員、指導(dǎo)教師

（2）制定研究計(jì)劃、確定任務(wù)分工

（3）搜集資料、圖片

（4）設(shè)計(jì)問卷或?qū)嶒?yàn)計(jì)劃

（5）發(fā)放問卷、現(xiàn)場采訪交流

（6）問卷數(shù)據(jù)分析、采訪材料整理

（7）分工撰寫研究報(bào)告

（8）完善研究報(bào)告設(shè)計(jì)封面、報(bào)告內(nèi)容修改、排版等

（9）填寫申報(bào)材料。

2、我校本次項(xiàng)目研究共分為2個(gè)時(shí)間段：

（1）周末時(shí)間，學(xué)生外出發(fā)放問卷、現(xiàn)場采訪。

（2）第2節(jié)晚自習(xí)在機(jī)房搜集資料、設(shè)計(jì)問卷、數(shù)據(jù)分析、報(bào)告撰寫等。

（3）學(xué)生平時(shí)作業(yè)多，為了統(tǒng)一管理，因此我們讓學(xué)生帶作業(yè)來機(jī)房，中途不回教室或宿舍，在機(jī)房完成作業(yè)和項(xiàng)目階段內(nèi)容。

二、面臨的困難

一方面，今年常州市青少年科技創(chuàng)新大賽申報(bào)截止時(shí)間比往年早半個(gè)月左右，且由于項(xiàng)目開展時(shí)間短、缺少溝通渠道，大多數(shù)項(xiàng)目的學(xué)生暑假中并沒有按要求開展項(xiàng)目研究，許多項(xiàng)目都是在本學(xué)期開學(xué)后才開始。另一方面，本次，我校共有23組項(xiàng)目參加常州市申報(bào)，比去年增加5組，但是輔導(dǎo)教師缺乏（正常情況下，為保證項(xiàng)目研究的質(zhì)量，一個(gè)教師最多可以輔導(dǎo)3組項(xiàng)目），因此，整體項(xiàng)目開展的時(shí)間比較緊迫。

三、建議：

1、下一屆青少年創(chuàng)新大賽的開展時(shí)間要提前：

我們建議在高一下學(xué)期期中考試后，開展項(xiàng)目研究專題講座，指導(dǎo)學(xué)生如何開展項(xiàng)目研究。在新高二放暑假前，由指導(dǎo)教師選拔部分優(yōu)秀項(xiàng)目，并指導(dǎo)學(xué)生利用暑假，搜集資料、問卷、圖片等素材，并作相關(guān)資料整理。高二開學(xué)后，利用在校時(shí)間開展報(bào)告撰寫。

2、適當(dāng)增加輔導(dǎo)教師

近年來由于參與學(xué)生人數(shù)逐步增多，因此，信息組教師不足以應(yīng)對。此外，部分學(xué)科教師，由于職稱需要，也希望適當(dāng)參與。因此，我們建議學(xué)校能夠統(tǒng)籌規(guī)劃，建立相關(guān)組織和制度，讓其他有需要的教師也能參與輔導(dǎo)。

去年，我校組織18組項(xiàng)目申報(bào)常州市比賽，17組獲獎(jiǎng)，其中，市一等獎(jiǎng)5組。在江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽決賽現(xiàn)場答辯階段，我校有2組獲得省一等獎(jiǎng)、2組省二等獎(jiǎng)、1組省三等獎(jiǎng)的輝煌成績。我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，北郊青少年科技創(chuàng)新大賽定能取得更大的進(jìn)步。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇6

為活躍校園科技文化生活，鍛煉同學(xué)們的理論應(yīng)用、動(dòng)手實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作能力，進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)新工作，給同學(xué)們提供一個(gè)提高創(chuàng)新意識，發(fā)散創(chuàng)新思維的平臺(tái)，我院科技部于二一一年十一月二十日組織開展了第八屆科技創(chuàng)新大賽暨無動(dòng)力車挑戰(zhàn)賽。

在此次科技創(chuàng)新大賽的準(zhǔn)備階段，我部人員為之付出了巨大的努力，部長、副部以及干事們幾乎放棄了所有的休息時(shí)間，將課余時(shí)間和精力全部投入到了大賽的準(zhǔn)備過程中去。由于此次大賽較往年有所不同，報(bào)名人數(shù)多，參賽隊(duì)員包含大一、大二兩個(gè)年級，所以此次科技創(chuàng)新大賽對于我部來說是一次巨大的挑戰(zhàn)。在準(zhǔn)備階段中，部長和副部做了詳細(xì)的策劃，大家根據(jù)以往大賽的經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本次大賽的具體情況，幾乎想到了大賽過程中可能出現(xiàn)的所有問題，并一一做出了理想的解決方案。為了辦好這次大賽，我部數(shù)次召集全體科技委員和參賽選手舉行會(huì)議。在經(jīng)過了縝密的準(zhǔn)備工作之后，機(jī)電學(xué)院第八屆科技創(chuàng)新大賽于20xx年11月20日正式拉開帷幕。

比賽當(dāng)天，天公作美，清晨瓦藍(lán)的天空中陽光如水晶般和著微風(fēng)從樹葉間篩落，為我們的科技創(chuàng)新大賽創(chuàng)造了有利的天氣條件，本屆科技創(chuàng)新大賽我們非常榮幸的邀請到了機(jī)電學(xué)院團(tuán)委書記于目新老師、機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)主席溫勝同學(xué)、機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席謝研同學(xué)、機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席金廣瑞同學(xué)、信電學(xué)院科創(chuàng)部部長宋森森同學(xué)、機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長姜帥同學(xué)、機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部部長許萬帥同學(xué)、機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部部長劉振東同學(xué)。比賽之前，于目新老師致開幕詞并宣布本次大賽正式開始。

短兵相接的正式比賽環(huán)節(jié)可謂精彩絕倫。參賽選手們控制著自己的無動(dòng)力小車在這激情洋溢的舞臺(tái)上，在這夢想升華的殿堂里盡情的展示著自己的才華。于目新老師饒有興致的參觀了比賽，選手們力求在最短的時(shí)間內(nèi)使無動(dòng)力小車行駛最遠(yuǎn)的距離。在旁觀看的于目新老師和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的各位學(xué)長們看到選手們的優(yōu)秀表現(xiàn)，臉上露出了欣慰的笑容。在比賽進(jìn)入到白熱化階段后，場上的鼓掌聲、吶喊聲接連不斷。

經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)的激烈角逐，本屆科技創(chuàng)新大賽在中午11:30完美落幕。賽后劉振東部長強(qiáng)調(diào)，此次科技創(chuàng)新大賽非常成功，干事們在比賽中的工作也非常出色。部長對大家的工作給予了高度贊賞。

此次科技創(chuàng)新大賽極大地激發(fā)了全院師生對科技創(chuàng)新的熱情，吸引了全院乃至全校師生們的目光。此次科技創(chuàng)新大賽的圓滿成功再一次有力的證明著科技部正在努力拼搏，以前人的累累碩果為砌基，以今人的能力智慧為動(dòng)力，書寫著更加輝煌燦爛的明天！

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇7

10月12日，我市大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動(dòng)周啟動(dòng)儀式在市就業(yè)局人力資源市場大廳舉行。市政府副市長陳振虎出席儀式并致辭。市發(fā)改委、市人社局、金融辦等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人，部分創(chuàng)客代表參加活動(dòng)。

陳振虎在致辭中說，推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，是黨中央、國務(wù)院在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下作出的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略部署，是進(jìn)一步激發(fā)市場活力、增強(qiáng)社會(huì)創(chuàng)造力、凝聚改革發(fā)展正能量的重要舉措。近年來，市委、市政府著力加快完善政務(wù)服務(wù)體系，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境，提高創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，拓寬創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新渠道，積極引導(dǎo)市民和廣大企業(yè)不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新，形成了裝備制造、農(nóng)產(chǎn)品加工、能源三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，培育了旅游、光電信息、現(xiàn)代物流、醫(yī)藥健康四大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，提升了建筑、建材和化工三大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。通過黨委、政府和全市干部群眾的共同努力，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的氛圍越發(fā)濃厚，支持、扶持創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的政策體系逐步健全，新的產(chǎn)業(yè)格局正在形成，使我市雙創(chuàng)工作走在了全省前列。

陳振虎說，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新之火已在全國各地呈燎原之勢，站在十三五的新起點(diǎn)，我們將按照四個(gè)全面戰(zhàn)略布局，遵循五大發(fā)展理念，堅(jiān)持五路并進(jìn)，推進(jìn)五市聯(lián)動(dòng)，圍繞打造科技四平，特別是要緊扣創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新需求，最大限度地降低準(zhǔn)入門檻，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)措施，為全民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新開辟更加便捷高效的綠色通道，在全市形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生動(dòng)局面。希望本次雙創(chuàng)活動(dòng)周能夠成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、拉動(dòng)就業(yè)的重要舉措，在傳播創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，引領(lǐng)全市人民積極投身供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級中起到重要作用，為打造美麗四平、幸福家園作出新的積極貢獻(xiàn)。

啟動(dòng)儀式上，陳振虎與雙創(chuàng)代表共同點(diǎn)亮雙創(chuàng)活動(dòng)周啟動(dòng)球;部分創(chuàng)客及創(chuàng)客空間代表發(fā)言。

啟動(dòng)儀式結(jié)束后，現(xiàn)場舉辦了雙創(chuàng)融資宣導(dǎo)會(huì)，北京遠(yuǎn)旭股權(quán)投資基金管理有限公司合伙人李暉、四平市城區(qū)農(nóng)村信用合作聯(lián)社經(jīng)理于洋、一汽四平專用汽車有限公司總經(jīng)理劉燕海為大家介紹了融資渠道及融資政策的相關(guān)知識。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇8

永順縣青少年科技創(chuàng)新大賽是在充分吸收和總結(jié)前幾屆大賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上舉行的?？h教育局、縣科協(xié)針對往年科技創(chuàng)新大賽中存在的問題，把加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)作為助推青少年科技創(chuàng)新大賽上新臺(tái)階的重要舉措。始終加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)，精心XXX，嚴(yán)格評選，規(guī)范操作，取得了優(yōu)異成績。

一、切實(shí)加強(qiáng)XXX領(lǐng)導(dǎo)，完善創(chuàng)新大賽體系

縣科協(xié)、教育局聯(lián)合下發(fā)了永教通[XX]XX號和[XX]XXX文件，即《關(guān)于舉辦永順縣青少年科技創(chuàng)新大賽XXX》，制定了競賽規(guī)則、活動(dòng)方案，建立了規(guī)范的大賽評估和管理制度，做到有章可循。成立了由縣教育局、縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)區(qū)、縣直各校參加的“永順縣青少年科技創(chuàng)新大賽“領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全縣大賽的XXX領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)。本次科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)共分兩個(gè)階段：一是XX年春季舉辦全員參加的校級競賽活動(dòng)，二是各校選送優(yōu)秀作品參加XX年XX月舉行的全縣科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。

二、搞好宣傳發(fā)動(dòng)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)

為了切實(shí)推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)；提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能，推進(jìn)科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展，XX月XX日，縣科協(xié)、教育局聯(lián)合召開永順縣青少年科技創(chuàng)新大賽動(dòng)員及培訓(xùn)會(huì)議，并對本屆青少年科技創(chuàng)新大賽工作作了詳細(xì)地安排布置。要求各中小學(xué)：一是加強(qiáng)大賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)，加強(qiáng)科普師資和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，積極XXX發(fā)動(dòng)師生參與大賽。強(qiáng)調(diào)將科普師資和科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)納入校本師資培訓(xùn)的`總體規(guī)劃認(rèn)真加以落實(shí)；將教師指導(dǎo)科技創(chuàng)新活動(dòng)的工作情況，納入教育教學(xué)先XXX選表彰的條件之一；將學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng)的情況，記入成長記錄冊，列入綜合素質(zhì)評價(jià)的內(nèi)容。二是充分運(yùn)用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)、多媒體等多種宣傳手段，對學(xué)生進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生在體驗(yàn)中促發(fā)展，在活動(dòng)中求提高。積極創(chuàng)造條件舉辦科技節(jié)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的習(xí)慣和能力，提升學(xué)校的科技特色。三是明確目標(biāo)、確保質(zhì)量，對如何參加大賽、創(chuàng)作優(yōu)秀作品、申報(bào)作品及材料要求等作了具體講解，要求開展科技創(chuàng)新競賽活動(dòng)中堅(jiān)持作者自己選題、自己設(shè)計(jì)和研究、自己制作和撰寫，正確處理學(xué)生自己操作與老師、家長輔導(dǎo)的關(guān)系，使發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)充分體現(xiàn)科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性；堅(jiān)持科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性原則，就是作品的創(chuàng)意要新、立意要高，在社會(huì)發(fā)展和人們生產(chǎn)生活中實(shí)用性強(qiáng)、推廣價(jià)值大。要認(rèn)真XXX學(xué)生廣泛接觸、觀察社會(huì)生產(chǎn)生活，從現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活的需要中、從現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活的缺陷中發(fā)現(xiàn)課題、尋找課題、挖掘項(xiàng)目，并且通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)廣泛查新，優(yōu)中選優(yōu)，使參賽作品充分體現(xiàn)“三性”。

三、精心制作作品，堅(jiān)持初賽初評

動(dòng)員及培訓(xùn)會(huì)議以后，各中心學(xué)校加大了XXX領(lǐng)導(dǎo)力度，絕大部分學(xué)校迅速行動(dòng)，制定科技創(chuàng)新大賽實(shí)施方案，抓緊有效時(shí)間XXX學(xué)生制作參賽作品。

萬坪學(xué)區(qū)決定把今年舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽，作為認(rèn)真實(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)、為國家培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的戰(zhàn)略舉措。成立了由校長牽頭，教科室和年級組具體XXX，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次創(chuàng)新大賽的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促工作。教科室認(rèn)真規(guī)劃，科學(xué)實(shí)施，全體教師引導(dǎo)學(xué)生，確定研究創(chuàng)新領(lǐng)域，科學(xué)測算實(shí)驗(yàn)，全體學(xué)生人人參與，利用課堂所學(xué)的科學(xué)理論知識，親自動(dòng)手、親身實(shí)踐，制作出各種類型的科技作品XXX件，初賽共評出獲獎(jiǎng)作品XXX件，報(bào)送縣活動(dòng)中心參評。其中簡易機(jī)器人、多功能測量儀、諾亞方舟獲全縣一等獎(jiǎng)。特別是簡易機(jī)器人，學(xué)生只用一個(gè)電池盒、小馬達(dá)、開關(guān)，經(jīng)過幾個(gè)小齒輪傳動(dòng)，用幾塊吃冰淇淋用的小木勺，很巧妙做成了能直立行走的機(jī)器人，不僅形態(tài)逼真，而且步伐穩(wěn)健。從作器的創(chuàng)意中看出，學(xué)生能很好的應(yīng)用齒輪傳動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)與平動(dòng)互相轉(zhuǎn)換技能，是一件很好的作品。

縣民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校XXX學(xué)生在各種活動(dòng)中采用多種多樣的方式去獲取他們想知道的信息：有的向閱覽室借閱報(bào)刊來查閱相關(guān)資料信息，有的向周圍熟知人群作問詢調(diào)查，有的通過互聯(lián)網(wǎng)查詢更加廣泛的資料信息，調(diào)查的范圍非常廣泛。通過評選，上報(bào)作品XXX件。其中XXX件作品分別獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。其中撿板栗球的防刺手套構(gòu)造很簡單，就是在普通手套的手指頭上放置一個(gè)塑料管，但是學(xué)生在撿板栗球刺傷手后產(chǎn)生的一種創(chuàng)新設(shè)想，簡單的結(jié)構(gòu)，很好地解決了防刺問題。這正是技術(shù)的創(chuàng)新源于實(shí)踐，源于改變自身的生成條件和改造自然的愿望這種說法。

首車學(xué)區(qū)在大賽活動(dòng)中，堅(jiān)持把青少年科技創(chuàng)新大賽與全體師生的科普工作相結(jié)合、與提高學(xué)生的綜合素質(zhì)相結(jié)合、與創(chuàng)建科技示范學(xué)校建設(shè)相結(jié)合；認(rèn)識到位、人員到位、措施到位；按照校不漏班，班不漏人的原則XXX參賽。各班制定活動(dòng)方案和計(jì)劃，認(rèn)真XXX實(shí)施。XXX科普知識講座、開展課外科技活動(dòng)，積極開展創(chuàng)新作品制作，分校、分班XXX參賽作品，班級初評，學(xué)校組委會(huì)綜評。由于措施得力，本屆大賽的作品數(shù)量和質(zhì)量都比較好，活動(dòng)中心共收到小發(fā)明、科幻畫參賽作品XXX多件，經(jīng)過評選委員會(huì)認(rèn)真評選，有XXX件作品獲獎(jiǎng)。特別是兩岔學(xué)校發(fā)明的高空剪枝摘果器，創(chuàng)意簡單而獨(dú)特。學(xué)生在農(nóng)村果樹修剪、摘果實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)高空中剪枝摘果都很危險(xiǎn)，就發(fā)明了高空剪枝摘果器。作品應(yīng)用了滑輪杠桿等技術(shù)，能很好的把知識用于實(shí)踐，這正是我們培養(yǎng)學(xué)生的方向。在剪子的XXX設(shè)計(jì)一個(gè)收集果子的漏斗，這也是學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)的好法子。

塔臥學(xué)區(qū)在積累去年參賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，各班班主任、理化生等學(xué)科教師，積極引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手，創(chuàng)作了豐富的作品，學(xué)校XXX相關(guān)人員進(jìn)行了初評，涌現(xiàn)了XXX余件富有創(chuàng)意、具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性的作品。

澤家學(xué)區(qū)發(fā)揚(yáng)成績，再接再厲，精心XXX，在初賽初評的基礎(chǔ)上，共選送XXX件優(yōu)秀作品到縣參賽。

高坪學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)距離點(diǎn)火器，就是在化學(xué)課中，做氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)，學(xué)生不能點(diǎn)火，老師點(diǎn)火也非常危害，能否做到遠(yuǎn)距離點(diǎn)火呢？學(xué)生觀察液化氣點(diǎn)火，打火機(jī)點(diǎn)火產(chǎn)生聯(lián)想，利用打火機(jī)內(nèi)的壓縮沖擊起電器產(chǎn)生的上萬伏的高壓電，用電視機(jī)中的閉路線作導(dǎo)線，進(jìn)行遠(yuǎn)距離高壓送電，很好地實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)距離高壓點(diǎn)火。

長官學(xué)區(qū)、永茂學(xué)區(qū)、石堤學(xué)區(qū)、城郊學(xué)區(qū)、永順二中都能積極選送優(yōu)秀作品參賽，成績突出。

全縣參賽學(xué)校達(dá)到XXX所，占學(xué)?？倲?shù)近XXX%。各學(xué)校普遍堅(jiān)持初賽初評，做到把最好的作品推薦到縣里參加評選。

四、嚴(yán)格作品質(zhì)量，評選優(yōu)秀作品

今年，縣大賽組委會(huì)嚴(yán)把作品質(zhì)量關(guān)，規(guī)定了XXX類不接受申報(bào)的項(xiàng)目，即：藥品和食品類項(xiàng)目；以往參加過青少年科技創(chuàng)新大賽的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目；不是一年內(nèi)完成的項(xiàng)目；與國家現(xiàn)行法律法規(guī)有抵觸的項(xiàng)目；危及生命財(cái)產(chǎn)安全的項(xiàng)目；參加過以往獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目；個(gè)人直接申報(bào)的項(xiàng)目；未經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)XXX初賽初評并正式推薦的項(xiàng)目；沒有實(shí)物或說明書是手寫的項(xiàng)目；畫幅尺寸不夠、無貼簽標(biāo)識的項(xiàng)目；申報(bào)書內(nèi)容不全、份數(shù)不夠的項(xiàng)目；超過申報(bào)時(shí)限的項(xiàng)目；無項(xiàng)目清單的項(xiàng)目。截止XX月XX日，全縣共接受申報(bào)的有效作品XXX件，其中：科技創(chuàng)新成果作品XXX件；科技實(shí)踐活動(dòng)XXX項(xiàng)；科幻繪畫77幅。經(jīng)過嚴(yán)格評審，共選出：

1、發(fā)明創(chuàng)造作品：一等獎(jiǎng)XXX個(gè)二等獎(jiǎng)XXX個(gè)三等獎(jiǎng)XXX個(gè)

2、科幻畫：一等獎(jiǎng)XXX個(gè)二等獎(jiǎng)XXX個(gè)三等獎(jiǎng)XXX個(gè)；

3、手工制作作品：一等獎(jiǎng)XXX個(gè)二等獎(jiǎng)XXX個(gè)三等獎(jiǎng)XXX個(gè)；

XXX、XXX獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)XXX個(gè)二等獎(jiǎng)XXX個(gè)三等獎(jiǎng)XXX個(gè)；

5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)特別獎(jiǎng)一名

五、獎(jiǎng)勵(lì)：

1、本次大賽的一、二、三等獎(jiǎng)均給予一定數(shù)量的獎(jiǎng)金，并對參賽選手和指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

2、凡參加本次大賽沒有獲一、二、三等獎(jiǎng)的作品均頒發(fā)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。

3、獲XXX一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)校，除頒發(fā)獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)金外，在年度工作檢查評比中，辦學(xué)特色一項(xiàng)將獲XXX分、XXX分、XXX分的加分。

六、存在的問題和努力方向：

1、科技創(chuàng)新活動(dòng)開展不夠平衡。城鎮(zhèn)學(xué)校、縣直學(xué)校重視程度不夠，作品上報(bào)不全，除永順二中和縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校外，其他學(xué)校沒有一件作品參賽。

2、部分作品缺少資金投入，作品質(zhì)量不高。

3、學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力亟待提高，我們將進(jìn)一步更新觀念、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，在激發(fā)學(xué)生興趣，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力上狠下功夫。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇9

經(jīng)過了為期六個(gè)月的努力，我們項(xiàng)目完成了預(yù)期的成果。關(guān)于公交鬧鈴項(xiàng)目，我們通過設(shè)計(jì)開發(fā)一款手機(jī)應(yīng)用軟件，已解決生活中的公交到站提醒問題。通過小組成員之間的共同努力，順利完成了這一手機(jī)應(yīng)用軟件的開發(fā)，實(shí)現(xiàn)的到站提醒以及距離目的站臺(tái)距離的提示。但不足的是，在軟件的美觀以及功能全面性上還有待改進(jìn)。

作為項(xiàng)目申請和負(fù)責(zé)人，我的主要工作是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排，制定計(jì)劃與分工安排與小組成員一起擬定詳細(xì)計(jì)劃，參與整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程，數(shù)據(jù)分析及報(bào)告撰寫，以及及時(shí)與指導(dǎo)老師溝通，組織大家討論。

這是我第一次參與一個(gè)完整的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)過程，且是以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的身份，深感責(zé)任重大。與以往做一個(gè)個(gè)獨(dú)立的簡單實(shí)驗(yàn)不同，一個(gè)完整的科研創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，從最初的方案選取，到實(shí)驗(yàn)初步計(jì)劃，到具體實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，再到實(shí)驗(yàn)的實(shí)施、結(jié)果分析，都需要我們考慮周全，按部就班地進(jìn)行。

項(xiàng)目開始之初，需要選定研究方向，這也是整個(gè)項(xiàng)目中最為困難的一部分。通過小組全部成員的討論，結(jié)合生活中的實(shí)用性，自身專業(yè)以及可行性，最終我們小組決定了研究方向--android應(yīng)用軟件公交鬧鈴。在確定了方向并且獲得學(xué)院的立項(xiàng)批準(zhǔn)之后，我們制定了項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃，開始了接下來為期六個(gè)月的學(xué)習(xí)以及研究。

實(shí)驗(yàn)的具體實(shí)施階段是我們整個(gè)項(xiàng)目最關(guān)鍵、耗時(shí)最長也是遇到困難最多的階段。小到個(gè)人分工安排大到項(xiàng)目階段進(jìn)度審核都需要仔細(xì)安排，項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到困難時(shí)，需要及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，以保障項(xiàng)目的順利進(jìn)行。我們在實(shí)驗(yàn)過程中也會(huì)經(jīng)常被突如其來的問題難住，大家也經(jīng)歷了從開始的手忙腳亂到后來的主動(dòng)思考、提前考慮，合理解決問題。也使我們在困難中進(jìn)步良多。

后期階段，重點(diǎn)在于完善軟件，保障軟件的正常運(yùn)行。相互討論，解決軟件中依舊存在的問題，進(jìn)一步完善軟件。

通過半年的實(shí)驗(yàn)、研究，我們在創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力、組織能力以及專業(yè)知識等方面都有不同程度的收獲。

這次為期半年的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，給我們提供了一個(gè)創(chuàng)新思維、思考問題、解決問題的機(jī)會(huì)。對一項(xiàng)新型材料的研究，需要的不僅是實(shí)驗(yàn)、嘗試，更需要?jiǎng)?chuàng)新，把新的思路、方法轉(zhuǎn)化成具體的實(shí)驗(yàn)。參與這次的創(chuàng)新項(xiàng)目，通過親身參與、實(shí)踐，使我的組織能力、合作能力與溝通能力也得到了鍛煉。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，我在項(xiàng)目啟動(dòng)階段就開始了對項(xiàng)目后續(xù)計(jì)劃的安排，包括每階段的具體工作。在一開始由于沒有經(jīng)驗(yàn)加之考慮不周到，一開始排出的計(jì)劃難免出錯(cuò)，后面通過不斷改進(jìn)，隨著項(xiàng)目的一步步發(fā)展，在大家的共同努力下，我們的項(xiàng)目才得以順利進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)合作溝通必不可少，出了每周的例行討論外我們亦會(huì)在課余時(shí)間不斷交流，隨時(shí)把自己的想法與其他成員分享，大家有什么創(chuàng)新想法我們都會(huì)討論并嘗試，希望能從中找到新的思路。我們通過不斷地磨合，由一開始的大家手忙腳亂，到后來逐漸適應(yīng)，按部就班分工合作，工作效率明顯提高。

一個(gè)項(xiàng)目從最初的想法到付出實(shí)踐成為具體的實(shí)物，不僅需要項(xiàng)目組成員的共同努力，還需要指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)。在此，感謝碩士研究生陶利學(xué)長的指導(dǎo)與幫助。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇10

活動(dòng)一：主題班會(huì)課

9月5日上午，我校中學(xué)在教室內(nèi)展開“夢想”教育系列開學(xué)第一課主題班會(huì)。班會(huì)圍繞“勇于創(chuàng)新實(shí)踐，點(diǎn)燃青春夢想”的活動(dòng)主題，以“夢想”、“創(chuàng)新”、“文明”三大關(guān)鍵詞為中心展開?？偨Y(jié)如下：

班會(huì)中穿插總結(jié)假期工作，縷順新學(xué)期的思路和要求，進(jìn)行新學(xué)期動(dòng)員，分別做好中小銜接及中考動(dòng)員。通過此次班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)科學(xué)精神，激發(fā)愛國情懷，努力提升創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)全學(xué)生樹立敢為人先、探索創(chuàng)新、腳踏實(shí)地、大膽實(shí)踐的精神和勇氣，明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

活動(dòng)二：學(xué)科開學(xué)第一課

為使這個(gè)學(xué)期的課堂有個(gè)精彩的開始，各個(gè)學(xué)科假期組織骨干教師集體備課，共同商討開學(xué)第一課的教學(xué)設(shè)計(jì)，努力為學(xué)生呈現(xiàn)一節(jié)節(jié)精彩的課堂。

活動(dòng)三：家長參觀

為讓初一新生的家長們更好的了解孩子們的校園生活，緩解小升初的焦慮。針對初一家長開展了系列參觀活動(dòng)。

進(jìn)入校園后，家長們首先跟隨王春燕副校長，走入學(xué)校食堂，由餐廳經(jīng)理介紹家長們最關(guān)心的學(xué)校的餐廳情況及學(xué)生在校的就餐情況。聽完介紹后，家長們紛紛點(diǎn)頭，對學(xué)校就餐情況表示滿意，表示隨后將積極參與學(xué)校餐廳執(zhí)勤等駐校工作。

然后，學(xué)校心理潘老師在心理活動(dòng)室向家長們介紹我校心理健康活動(dòng)情況，針對小升初學(xué)生及家長心理變化給予一定的指導(dǎo)。并歡迎家長們加入學(xué)校心理健康QQ家校聯(lián)系群，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行咨詢和討論，家長們紛紛表示這正是他們急需的幫助。

最后，家長們走入了學(xué)校各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)室，了解學(xué)生的豐富的社團(tuán)活動(dòng)，并由社團(tuán)輔導(dǎo)老師及活動(dòng)學(xué)生介紹各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)，鼓勵(lì)家長引導(dǎo)學(xué)生報(bào)名參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)。

通過這一系列的活動(dòng)，家長和學(xué)生都快速的進(jìn)入自己的角色，相信實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園生活會(huì)更加的精彩！

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇11

為全面宣傳黨中央國務(wù)院、省市推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的戰(zhàn)略部署和舉措，充分展示和深度展現(xiàn)達(dá)州市通過雙創(chuàng)工作，加快新動(dòng)能成長和傳統(tǒng)動(dòng)能改造提升，推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革取得的良好成效，推動(dòng)園區(qū)、校區(qū)、社區(qū)集中開展雙創(chuàng)活動(dòng)，讓社會(huì)各界通過親身感受和廣泛參與，進(jìn)一步推進(jìn)雙創(chuàng)政策落地、激發(fā)市場主體潛能、弘揚(yáng)雙創(chuàng)文化、營造雙創(chuàng)氛圍，達(dá)州市定于xx年10月12日至18日在西外人民廣場舉辦xx年全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動(dòng)周達(dá)州活動(dòng)，各縣、市、區(qū)人民政府，達(dá)州經(jīng)開區(qū)管委會(huì)同步舉辦?；顒?dòng)周達(dá)州活動(dòng)主題是發(fā)展新經(jīng)濟(jì)，培育新動(dòng)能?；顒?dòng)周達(dá)州活動(dòng)主辦單位為市人民政府，承辦單位為市發(fā)展改革委、市科技知識產(chǎn)權(quán)局、市科協(xié)?；顒?dòng)周達(dá)州活動(dòng)內(nèi)容分為活動(dòng)周啟動(dòng)儀式、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成才典型專題講座、社區(qū)科普講座、民營企業(yè)家業(yè)務(wù)培訓(xùn)暨經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)、第三屆創(chuàng)青春達(dá)州青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽、創(chuàng)豐匯達(dá)州首屆青創(chuàng)+創(chuàng)新項(xiàng)目路演暨投融資對接峰會(huì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展覽展示等內(nèi)容。通過舉辦活動(dòng)周達(dá)州活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)群眾、大學(xué)生、大中小企業(yè)、高校、創(chuàng)客等雙創(chuàng)主體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活力，促進(jìn)生產(chǎn)與需求、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與新興產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，并將全市雙創(chuàng)工作推向高潮、引向縱深，為達(dá)州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供新動(dòng)能。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(錦集五篇)

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心準(zhǔn)備了“創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)”的內(nèi)容，我相信這些課程可以提高您的技能水平。文檔寫作技能可以提高團(tuán)隊(duì)決策和協(xié)作的能力，范文的重要性在人們心中呈現(xiàn)上升趨勢，成功的范文可以激發(fā)我們的斗志和自信心。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇1)

為了落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)水平，培養(yǎng)廣大高中生的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、豐富學(xué)生的課余文化生活。我校積極行動(dòng)，齊心協(xié)力，開展了一系列創(chuàng)新活動(dòng)。同學(xué)們在這些活動(dòng)中開闊了視野，陶冶了情操，增強(qiáng)了創(chuàng)新意識，圓滿的完成了科技活動(dòng)的各項(xiàng)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)，取得了好的成績。

本次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將此活動(dòng)納入學(xué)校工作重點(diǎn)，成立了由校長任組長，副校長任副組長，各教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組定時(shí)開會(huì)，研究制定計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，及時(shí)解決活動(dòng)中遇到的人員、場地、經(jīng)費(fèi)等問題，保證了活動(dòng)的順利開展。

整個(gè)活動(dòng)按計(jì)劃制定，堅(jiān)持加強(qiáng)管理，注重實(shí)效；堅(jiān)持面向全體，人人參與；堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則。要充分利用升旗儀式、班會(huì)、廣播、板報(bào)等多種形式，加強(qiáng)科普知識和科技創(chuàng)新的宣傳。豐富了學(xué)校的課外生活，培養(yǎng)了學(xué)生的科技創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

在開展本次活動(dòng)中，我校有明確的活動(dòng)目標(biāo)，周密的活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格的安全保障，完整的實(shí)施步驟、有效的活動(dòng)結(jié)果。雖然科技創(chuàng)新活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但科技創(chuàng)新、科技活動(dòng)的開展還只是剛剛開始，我校全體師生將以此為新的起點(diǎn)，為推動(dòng)我?？萍蓟顒?dòng)的深入開展，不斷提升科技活動(dòng)的層次，為學(xué)生的終身發(fā)展和科技事業(yè)的進(jìn)步，為創(chuàng)建素質(zhì)教育理念下的特色學(xué)校而努力。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇2)

結(jié)論：小班幼兒體育鍛煉活動(dòng)具有創(chuàng)新性

當(dāng)課改之風(fēng)吹進(jìn)幼兒園大門的時(shí)候，我們不在局限于書本中的教案，不在滿足于現(xiàn)成的單一的教育形式和教育方法。為了提高教學(xué)效果，為了給孩子們更好更廣闊的發(fā)展空間，我們有自己獨(dú)創(chuàng)的課程，有我們自己的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新。也正如《綱要》中所說“教育活動(dòng)的組織與實(shí)施過程是教師創(chuàng)造性地開展工作的過程。

”當(dāng)然還包括教育活動(dòng)實(shí)施前的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新以及教育活動(dòng)實(shí)施后的延伸活動(dòng)的創(chuàng)新。創(chuàng)新的宗旨其實(shí)就是為了提高活動(dòng)的的綜合性、趣味性、活動(dòng)性，培養(yǎng)幼兒對活動(dòng)的興趣，吸引幼兒的主動(dòng)參與，促進(jìn)幼兒達(dá)到“最近發(fā)展區(qū)”。結(jié)合《綱要》精神，我創(chuàng)設(shè)了一節(jié)小班的身體鍛煉活動(dòng)“能干的小燕子”，在這里與大家共同分享我的創(chuàng)新理念。

1、 關(guān)注小班兒童生活，挖掘有價(jià)值的體育鍛煉素材

擁有健康的體魄與心理是幼兒一生最寶貴的財(cái)富，重視幼兒健康的價(jià)值，正視并解決幼兒身體鍛煉開展中的問題，是我們老師的職責(zé)，是我們老師努力的方向。

1、以幼兒為先，注意發(fā)現(xiàn)

兒童健康包括身體保健和體育鍛煉。小班幼兒剛從各種關(guān)心、關(guān)愛的家庭來到幼兒園，幼兒園需要獨(dú)立的大集體。首先暴露的問題是幼兒的動(dòng)作發(fā)展存在一定的盲區(qū)和弱區(qū)，對此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質(zhì)和健康行為方式有多么重要。

因此我平時(shí)做有心人，注意幼兒在晨間活動(dòng)和身體鍛煉活動(dòng)以及一日活動(dòng)中的表現(xiàn)，關(guān)注幼兒的動(dòng)作，比較幼兒的動(dòng)作發(fā)展與最近發(fā)展區(qū)的差距。當(dāng)我在晨間活動(dòng)中看到有的幼兒不會(huì)跳，有的幼兒不敢跳，還有的幼兒跳得十分的滑稽可笑的時(shí)候，我就產(chǎn)生了迫切想為幼兒設(shè)計(jì)關(guān)于跳的活動(dòng)想法。

2、以幼兒為本，貼切季節(jié)

小班的孩子特別喜歡小動(dòng)物，喜歡模仿小動(dòng)物的動(dòng)作、表情和叫聲。這是小孩子的天性。本著以兒童為本的原則，我想設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于小動(dòng)物跳躍活動(dòng)的版塊，什么小動(dòng)物？會(huì)跳的小動(dòng)物有很多。

那時(shí)，因?yàn)榇禾烀髅模禾焓㈤_，小燕子也從南方慢慢飛回來，所以我選擇了小燕子。這樣既符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神：幼兒的活動(dòng)應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活，教師應(yīng)充分利用幼兒身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象，也增強(qiáng)了活動(dòng)的科學(xué)性，還幫助幼兒對小燕子的身體特征、生活特性有了初步的了解。

3、以幼兒為中心，積極借鑒

我首先想到的是翻閱手里現(xiàn)有的與小班幼兒年齡相關(guān)的，以及和小班幼兒身體鍛煉活動(dòng)相關(guān)的內(nèi)容，這樣既避免不必要的重復(fù)設(shè)計(jì)，減少不必要的浪費(fèi)，也為了發(fā)揚(yáng)幼兒教育界的前輩們在健康領(lǐng)域的研究成果。瀏覽了小班所有健康領(lǐng)域的身體活動(dòng)后發(fā)現(xiàn)關(guān)于小燕子跳的活動(dòng)有幾個(gè)，有“燕子飛飛”、“小鳥找食”。于是我借鑒了這二個(gè)活動(dòng)，并進(jìn)行了以幼兒為中心的優(yōu)化組合和創(chuàng)造。

積極的借鑒尊重了幼兒身體生長發(fā)育的規(guī)律和年齡特征，也有利于幼兒在豐富的身體鍛煉活動(dòng)中有效地掌握從高處往下跳的方法和技能。

二、緊緊圍繞“開放、整合”的理念，創(chuàng)設(shè)豐富的小班身體鍛煉活動(dòng)

《幼兒園工作規(guī)程》中明確提出：“發(fā)展幼兒身體，增強(qiáng)體質(zhì)是幼兒園保育和教育的首要任務(wù)?！边@充分反映了國家和社會(huì)對幼兒健康和幼兒園健康教育的重視。

我在積極開展小班幼兒身體鍛煉活動(dòng)的同時(shí)，重視創(chuàng)新的身體鍛煉活動(dòng)，嘗試創(chuàng)設(shè)開放、整合的身體鍛煉活動(dòng)，為幼兒打造全新的身體鍛煉的環(huán)境，為每一個(gè)幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件。

1、創(chuàng)設(shè)人性化的身體鍛煉器材

兒童的發(fā)展是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程，具有連續(xù)性和階段性的特點(diǎn)。同時(shí)，每個(gè)孩子之間都存在個(gè)體差異，任何過高或過低的目標(biāo)和要求都不利于孩子的發(fā)展。因此，幼兒園身體鍛煉活動(dòng)的設(shè)計(jì)要考慮到不同能力幼兒的需要，從個(gè)體差異出發(fā)，對發(fā)展水平不同、能力不同的幼兒提出不同的要求。

我設(shè)計(jì)的小班身體鍛煉活動(dòng)“能干的小燕子”的主要材料是小椅子，幼兒從小椅子上練習(xí)往下跳，由于小椅子高度是差不多的，而幼兒的身高、體重、能力是參差不齊的，如果選擇單一的、整齊的小椅子當(dāng)幼兒練跳的器材，對幼兒來說既不客觀、也不安全。為了創(chuàng)設(shè)人性化的器材，滿足不同年齡幼兒的發(fā)展需要，我測量并選擇了17厘米高的平衡木，作為幼兒練習(xí)跳的基本器材。準(zhǔn)備22厘米高的平衡木和27厘米高的小椅子作為幼兒挑戰(zhàn)跳更高的器材，滿足了不同年齡、不同身材、不同能力幼兒的需要。

它幫助孩子們在自己的能力范圍內(nèi)體驗(yàn)成功，也為孩子們提供了一個(gè)從不同高度的小椅子上跳下的平臺(tái)。人性化的游戲設(shè)備充分挖掘了兒童跳躍的潛能，也為兒童流暢、快樂、安全地發(fā)展動(dòng)作提供了保障。

2、創(chuàng)設(shè)游戲化的身體鍛煉情境

中國教育家陳鶴琴曾經(jīng)說過，游戲可以發(fā)展身體，游戲可以培養(yǎng)公民的素質(zhì)。因此，游戲?qū)和硇陌l(fā)展的作用不容忽視。作為一名教育者，在幼兒教育中，通過精心設(shè)計(jì)，巧妙地把教育放在幼戲中，從而達(dá)到良好的教育效果。

鑒于兒童喜歡游戲，游戲情境是他們學(xué)習(xí)的搖籃和基本需求。他們通過游戲了解世界并獲得知識。我在“能干的小燕子”活動(dòng)中設(shè)置了小燕子和燕子?jì)寢尪€(gè)角色。幼兒做小燕子，老師做燕子的媽媽，媽媽輕輕地叫一聲“小燕子——”小燕子嗲嗲地叫一聲“媽媽——”；媽媽耐心地帶寶寶游戲、學(xué)本領(lǐng)，喂寶寶吃蟲子，幫寶寶按摩，寶寶開開心心地跟著媽媽嬉戲，爭著要媽媽給他捏捏腿。

多么溫馨、愉悅、幸福的一刻，雖然捉害蟲只是個(gè)虛擬的游戲，但是，寶寶樂此不疲，捉了還想捉，剛吃掉害蟲就有寶寶提醒：“這兒還有害蟲，這兒還有害蟲?！辈辉敢庾叱鲎胶οx的情境，不愿意這么快地結(jié)束游戲。

溫暖的游戲情境充分激發(fā)了孩子們對體育鍛煉的興趣。

3、創(chuàng)設(shè)系統(tǒng)化的身體鍛煉環(huán)節(jié)

健康教學(xué)實(shí)踐使我感到：在幼兒園中進(jìn)行健康教學(xué)，可以做到有系列，有重點(diǎn)地完成健康教育任務(wù)，有效地實(shí)現(xiàn)健康教育目標(biāo)。于是“能干的小燕子”活動(dòng)中我嘗試有側(cè)重點(diǎn)的、有取舍地設(shè)置了“小燕子學(xué)本領(lǐng)”、“小燕子捉害蟲”、“小燕子跳樹葉”、“小燕子營救蛋寶寶”幾個(gè)小游戲。

“小燕子學(xué)本領(lǐng)”是本活動(dòng)的重點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒用正確地方法練習(xí)從17厘米的高處往下跳?！靶⊙嘧幼胶οx”這個(gè)虛擬的游戲是對本活動(dòng)重點(diǎn)的復(fù)習(xí)與鞏固，小燕子既復(fù)習(xí)了從17厘米高的平衡木上往下跳的動(dòng)作，也初步練習(xí)了向上跳的動(dòng)作；“小燕子跳樹葉”是對不同的跳法——行進(jìn)跳的初步探索，從一片樹葉跳到另一片，可以連續(xù)跳，也可以跳一次歇一會(huì)，還可以一跳一蹲，幼兒根據(jù)自己的情況、自己的喜好而跳；“小燕子營救蛋寶寶”是本活動(dòng)的難點(diǎn)，小燕子要挑戰(zhàn)從更高的地方（22厘米、27厘米）往下跳，還要把蛋寶寶送回家，挑戰(zhàn)性的游戲環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向了高潮。萬變不離其“宗”，雖然游戲的內(nèi)容不一樣，形式不一樣，但是活動(dòng)的宗是一樣的：

幫助孩子掌握雙腳并攏、屈膝、輕輕跳躍的動(dòng)作。豐富的游戲環(huán)節(jié)，自然能調(diào)動(dòng)孩子們的積極性、主動(dòng)性，讓孩子們玩得更有趣、更給力。環(huán)環(huán)相扣、層層推進(jìn)的游戲，既系統(tǒng)性地發(fā)展了幼兒跳的技能，又培養(yǎng)了幼兒勇敢、合作的品質(zhì)。

4、創(chuàng)設(shè)多元化的身體鍛煉內(nèi)容

幼兒園教學(xué)是基礎(chǔ)教學(xué)，小班教學(xué)則是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，是幼兒各方面的能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，只有滲透性強(qiáng)的教育活動(dòng)才能有利于幼兒各方面能力的提高，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。我在創(chuàng)設(shè)的小班身體鍛煉活動(dòng)“能干的小燕子”中嘗試進(jìn)行了有機(jī)滲透。在開始的熱身活動(dòng)和結(jié)束的放松活動(dòng)，我選擇了幼兒愛聽的不同版本的“小燕子”**，熱身運(yùn)動(dòng)用的是葫蘆絲演奏的“小燕子”，幼兒在這個(gè)既優(yōu)美又有節(jié)奏感的**中進(jìn)行全身性的活動(dòng)，都能快樂地動(dòng)起來。

放松活動(dòng)用的是童聲演唱的“小燕子”，幼兒在舒緩動(dòng)聽的**聲中放松身體，真是美美的享受。它既有動(dòng)作練習(xí)，又給幼兒節(jié)奏美的熏陶?；顒?dòng)中我也有效滲透了語言領(lǐng)域的“對蛋寶寶和燕子阿姨說句好聽的話”和“接**”內(nèi)容，有禮貌語的引導(dǎo)還有關(guān)心語的嘗試。

這些都有效地把握了小班兒童模仿的特點(diǎn)。還有如：休息活動(dòng)中的你幫我來按摩按摩、我?guī)湍銇戆茨Π茨?，以及放松活?dòng)中的“你幫我來捏捏肩、我?guī)湍銇砟竽蠹纭钡纳鐣?huì)領(lǐng)域的一點(diǎn)點(diǎn)的滲透讓身體鍛煉活動(dòng)多元化，讓簡單的跳的活動(dòng)更加的有靈性，既教育了幼兒樂意與同伴友好合作，又培養(yǎng)了幼兒活潑開朗、不怕困難、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助等良好的心理品質(zhì)，還鼓勵(lì)了幼兒個(gè)個(gè)爭當(dāng)健康娃娃。

為了幼兒的動(dòng)作發(fā)展，為了幼兒能在游戲中快樂，為了幼兒能在快樂中提高能力、提升諸方面的經(jīng)驗(yàn)，請讓我們嘗試帶著“開放、整合”的創(chuàng)新理念走進(jìn)小班幼兒的身體鍛煉活動(dòng)，讓單一枯燥的身體鍛煉活動(dòng)變得生動(dòng)活潑而有趣。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇3)

當(dāng)上級行“強(qiáng)化內(nèi)控管理、全員防范案件”專項(xiàng)治理活動(dòng)的“集結(jié)號”吹響，農(nóng)行XX支行第一時(shí)間行動(dòng)起來，多管齊下，序時(shí)推進(jìn)，一時(shí)間，案件專項(xiàng)治理活動(dòng)在這里“風(fēng)生水起”，完善了案防治理機(jī)制，夯實(shí)了基礎(chǔ)管理工作，遏制了各類案件發(fā)生，促進(jìn)了業(yè)務(wù)經(jīng)營發(fā)展。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署

1、精心組織、周密部署。該行從“三個(gè)及時(shí)”著手，確保案件專項(xiàng)治理活動(dòng)走前列、有成效。一是及時(shí)召開深入開展案件專項(xiàng)治理動(dòng)員大會(huì)，對開展案件專項(xiàng)治理活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，拉開了專項(xiàng)治理活動(dòng)的序幕。二是及時(shí)研究制定《XX支行深入開展案件專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案》，成立以“一把手”為組長的防控案件專項(xiàng)治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)防控案件專項(xiàng)治理辦公室，內(nèi)設(shè)會(huì)計(jì)結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)防控等6個(gè)工作小組，加強(qiáng)對活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查督導(dǎo)。三是及時(shí)召開活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室會(huì)議，研究宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)檢查兩個(gè)階段的實(shí)施意見，制訂了《XX支行案件專項(xiàng)治理活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)檢查階段工作安排》，積極推進(jìn)案件專項(xiàng)治理活動(dòng)開展。

2、設(shè)立專欄、營造氛圍。專項(xiàng)治理活動(dòng)開展以來，該行在支行局域網(wǎng)開設(shè)案件專項(xiàng)治理活動(dòng)專題板塊，充分利用支行簡報(bào)、文件資料、宣傳欄等有效載體，設(shè)立“四個(gè)專欄”，廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳。一是設(shè)立學(xué)習(xí)專欄，發(fā)布領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)習(xí)資料及員工心得；二是設(shè)立實(shí)施方案專欄，發(fā)布各部室、各網(wǎng)點(diǎn)案件專項(xiàng)治理實(shí)施方案；三是設(shè)立系列活動(dòng)專欄，及時(shí)收集轄內(nèi)活動(dòng)信息，報(bào)道全轄活動(dòng)開展情況；四是設(shè)立專題簡報(bào)專欄，總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道，兩個(gè)多月來，該行工作小組在開展督導(dǎo)工作中，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及做法20多篇次，動(dòng)態(tài)信息40多篇次，刊發(fā)案件專項(xiàng)治理專題簡報(bào)22期，以此激發(fā)全行員工參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，營造濃厚的活動(dòng)氛圍。其中《XX支行力推“345”舉措、促案件專項(xiàng)治理活動(dòng)開展》、《晨訓(xùn)令XX農(nóng)行華麗轉(zhuǎn)身》、《XX支行構(gòu)建長效機(jī)制、夯實(shí)內(nèi)控基礎(chǔ)》等文被市行簡報(bào)刊載推廣，并有70余篇次專項(xiàng)治理文章被各宣傳媒體刊載。

3、集中教育、加強(qiáng)引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)階段中，他們采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，組織全行員工有針對性地進(jìn)行全面、深入學(xué)習(xí)，做到“三個(gè)統(tǒng)一”（統(tǒng)一學(xué)習(xí)時(shí)間、統(tǒng)一學(xué)習(xí)資料、統(tǒng)一學(xué)習(xí)筆記）及“四個(gè)結(jié)合”，確保學(xué)習(xí)成效。一是與形勢教育相結(jié)合，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識；二是與法規(guī)、制度學(xué)習(xí)相結(jié)合，增強(qiáng)全員學(xué)法、用法、懂法的意識，樹立依法合規(guī)經(jīng)營的觀念；三是與業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)相結(jié)合，增強(qiáng)員工隊(duì)伍素質(zhì)；四是與典型引導(dǎo)相結(jié)合，大張旗鼓地對20**年度業(yè)務(wù)經(jīng)營與基礎(chǔ)管理中3大系列13個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)44人進(jìn)行表彰，在全行營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、宣傳先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。與此同時(shí)，為確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和教育效果，該行要求單位應(yīng)有學(xué)習(xí)記錄，員工應(yīng)有學(xué)習(xí)筆記，并應(yīng)對照本職工作認(rèn)真撰寫一篇心得體會(huì)及整改報(bào)告，上墻參與全員交流，促進(jìn)開展案件專項(xiàng)治理活動(dòng)開展。

二、精心組織、序時(shí)推進(jìn)

1、抓好“四個(gè)堅(jiān)持”，夯實(shí)管理基礎(chǔ)。一是堅(jiān)持整章建制，對規(guī)章制度進(jìn)行專項(xiàng)疏理、修訂和完善，掃除管理與風(fēng)險(xiǎn)防控的“盲區(qū)”，構(gòu)建案件防控長效機(jī)制。二是堅(jiān)持案件分析會(huì)制度，重點(diǎn)分析案防工作新特點(diǎn)，查找案防工作薄弱環(huán)節(jié)和管理漏洞，研究制度相應(yīng)對策，夯實(shí)管理基礎(chǔ)。三是堅(jiān)持強(qiáng)化監(jiān)督制約，嚴(yán)格落實(shí)“四項(xiàng)制度”，加強(qiáng)制度執(zhí)行、操作規(guī)程、及崗位制約等方面的指導(dǎo)與檢查，筑牢三道防線。四是堅(jiān)持辦好文明學(xué)校，依托文明學(xué)校陣地抓好員工素質(zhì)教育，摸索出“轉(zhuǎn)培訓(xùn)”等六種教學(xué)方式，務(wù)求培訓(xùn)見實(shí)效。自活動(dòng)開展以來，該行先后組織各類培訓(xùn)、測試20多場次，參訓(xùn)人員達(dá)2000人次。

2、抓好隊(duì)伍建設(shè)，防范案件發(fā)生。一方面積極探索新形勢下員工行為排查新方法，通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與員工談心，上門家訪及增加員工行為排查頻度等方式，促進(jìn)員工提高自身的崗位責(zé)任意識，提升全行案防能力。另一方面認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中國農(nóng)業(yè)銀行員工違規(guī)行為積分管理辦法》，廣泛征求員工意見，引導(dǎo)廣大員工遵章守紀(jì)、合規(guī)操作，夯實(shí)內(nèi)部管理，防范案件于未然。

3、開展防狐行動(dòng)，確保安全經(jīng)營。針對假告示、假短信等詐騙儲(chǔ)戶行為有所抬頭的嚴(yán)峻形勢，該行深入開展“防狐行動(dòng)”，建立“網(wǎng)點(diǎn)一天三巡邏，保安一小時(shí)一巡視”的安全巡查制度，加強(qiáng)安全巡查。并印制安全用卡“溫馨提示”宣傳單及服務(wù)聯(lián)系卡，加大安全用卡宣傳。同時(shí)，堅(jiān)持每晚對案件常發(fā)的`ATm進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控和蹲守，僅上半年就成功堵截了18起利用ATm詐騙案件、3起假合同詐騙案件、2起假的鈔票詐騙案件，抓獲1名犯罪嫌疑人，并收繳假身份證250張，有效地控制各類案件的發(fā)生。

三、創(chuàng)新方法、措施得力

1、規(guī)范大堂經(jīng)理管理。在總結(jié)近年實(shí)施大堂經(jīng)理制的基礎(chǔ)上，該行組織大堂經(jīng)理競崗活動(dòng)，搭建平臺(tái)，選拔和配備一批高素質(zhì)的人才充當(dāng)大堂經(jīng)理，并制訂《XX農(nóng)行大堂經(jīng)理服務(wù)規(guī)范》、《XX農(nóng)行大堂經(jīng)理量化考核評分標(biāo)準(zhǔn)》、《XX農(nóng)行大堂經(jīng)理工作日志》，規(guī)范基層營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場管理，打造安全和諧的經(jīng)營環(huán)境。

2、規(guī)劃監(jiān)控中心管理。一是對離行式ATm進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)，安上“電子眼”加強(qiáng)案件防控，聯(lián)網(wǎng)以來，共堵截各類案件10件，成功抓獲犯罪嫌疑人1人，取得初步成效。二是規(guī)范建設(shè)監(jiān)控中心，對全轄網(wǎng)點(diǎn)監(jiān)控進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)，不定期組織相關(guān)人員到監(jiān)控中心，調(diào)閱監(jiān)控錄像進(jìn)行非現(xiàn)場檢查，主要領(lǐng)導(dǎo)足不出戶就可在自己電腦上進(jìn)行抽查，充分發(fā)揮聯(lián)網(wǎng)檢查隨機(jī)性強(qiáng)、真實(shí)性高、威懾力大的特點(diǎn)，能及時(shí)、全面地發(fā)現(xiàn)內(nèi)控管理的薄弱環(huán)節(jié)，起到強(qiáng)化內(nèi)控的作用。目前該行陳埭支行、羅山分理處已成功實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)。

3、打造特色晨訓(xùn)制度。我行組織晨訓(xùn)制度競賽，檢驗(yàn)近兩年來推行晨訓(xùn)制度取得的成效，發(fā)揚(yáng)和深耕特色晨訓(xùn)制度，統(tǒng)一規(guī)范晨訓(xùn)的風(fēng)險(xiǎn)提示、知識普及、經(jīng)驗(yàn)分享等10項(xiàng)必備內(nèi)容，制訂晨訓(xùn)制度量化考核辦法，規(guī)定每天晨訓(xùn)不得少于20分鐘，打造員工學(xué)習(xí)鍛煉的平臺(tái)，推進(jìn)案件專項(xiàng)治理活動(dòng)開展。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇4)

通過科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展，我校學(xué)生的創(chuàng)新精神得到普遍提升，實(shí)踐能力明顯增強(qiáng)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，人氣指數(shù)一直很高，不但參加的人數(shù)眾多，而且取得的成果豐富。實(shí)踐證明，科技創(chuàng)新活動(dòng)不單是豐富了學(xué)生生活，激發(fā)了興趣，活躍了校園氛圍，而且發(fā)掘了學(xué)生的原始創(chuàng)新意識，提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，推動(dòng)了素質(zhì)教育向更高層次的發(fā)展。

（一）科技活動(dòng)的開展，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

一方面，校長李勤直接領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動(dòng)；另一方面，從人力物力上給予支持，安排部分教師作為活動(dòng)小組指導(dǎo)教師，擠出部分資金用作購買必要的器材和獎(jiǎng)勵(lì)取得了較好創(chuàng)新成果的學(xué)生。

學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)指導(dǎo)教師都很熱愛科學(xué)，并且具備一定的科學(xué)素養(yǎng)，在生活中喜歡搞些創(chuàng)作發(fā)明，解決了實(shí)際生活中的一些不便和煩惱。他們都是以前學(xué)校班級科技興趣小組的指導(dǎo)教師，富有指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校把分散的人員進(jìn)行了整合，成立了校級科技創(chuàng)新活動(dòng)指導(dǎo)小組，指導(dǎo)工作上的交流與合作更為頻繁，人多主意多，活動(dòng)開展得有聲有色。

（二）創(chuàng)新是主題，活動(dòng)是關(guān)鍵，解決不便是起點(diǎn)。

要求學(xué)生廣泛地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的不便，進(jìn)而思考解決的辦法，貼近生活而不好高騖遠(yuǎn)。學(xué)生不再以為創(chuàng)新是很困難的，而是就在身邊，搞的是小發(fā)明小創(chuàng)作我也能搞，心理上的畏懼感消除了，自信心樹立起來了，為科技創(chuàng)新準(zhǔn)備了最為重要的條件。根據(jù)農(nóng)村實(shí)際、學(xué)校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，前段時(shí)間，我校開展的科技創(chuàng)新活動(dòng)主要有以下一些：

自制多功能衛(wèi)生工具。常見的衛(wèi)生工具在清除磚、廁所積污等，效果不好，不是清不干凈，就是工具變換頻繁，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。針對此種情況，我們鼓勵(lì)學(xué)生自制多功能衛(wèi)生工具，開展了“自制多功能衛(wèi)生工具評選大賽”；

避免發(fā)生用電安全事故和節(jié)約電能。學(xué)生對自家和學(xué)校用電行為進(jìn)行調(diào)查，排查隱患，提出整改建議。對于學(xué)校方面的，在教師的當(dāng)場指導(dǎo)下，也就是在保證安全的情況下，將可行的建議變成可見的行動(dòng)。面對生活中電能浪費(fèi)的情況，由學(xué)生想辦法，提建議，由指導(dǎo)教師分析評議其可行不可行，講出可行與不可行的道理。

冬天燒煤烤火，怎樣實(shí)現(xiàn)取暖、節(jié)能與衛(wèi)生的三者得兼？在我們這里，一到冬天，家家戶戶都要烤火取暖，基本上以燒煤炭爐為主，火力大，溫度高，但浪費(fèi)煤炭的情況相當(dāng)普遍，同時(shí)也不衛(wèi)生。鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋，想辦法，解決既要能烤好火、又能節(jié)能、還能保持衛(wèi)生的問題。

制作壇罩。在利川，差不多家家戶戶都有酸菜壇子，但灰塵容易掉到壇沿里去，壇沿的水份也容易蒸發(fā)，會(huì)污染壇沿水，會(huì)影響酸菜的質(zhì)量。針對此種弊端，我鼓勵(lì)學(xué)生想辦法予以解決。

改進(jìn)清潔器。人們在做飯的過程中，常常要用清潔器對蔬菜、肉食及炊具和碗碟進(jìn)行清洗，但是目前人們普遍使用的清潔器為金屬清潔器。在使用過程中，金屬絲往往出現(xiàn)斷裂情況。斷裂的金屬絲一部分會(huì)附在蔬菜、肉食和炊具等上，很不容易發(fā)現(xiàn)，人食用含有金屬絲的蔬菜或內(nèi)食后，顯然會(huì)對人們的身體健康產(chǎn)生影響，輕則不舒服，重則致?。涣硪徊糠纸饘俳z則會(huì)掉落在水里，而農(nóng)村人又常常把這種水（農(nóng)村稱之為潲水）用來喂豬，豬食用含有金屬絲的潲水后，同樣會(huì)對豬的發(fā)育產(chǎn)生不利影響。這種清潔器已經(jīng)不能滿足人們的生活需求，需要進(jìn)行創(chuàng)新，達(dá)到既能有效除垢去污，又不會(huì)對人、畜健康產(chǎn)生危害。

（三）由于我校開展的科技創(chuàng)新活動(dòng)始終注重貼近生活、貼近學(xué)生，再加上指導(dǎo)得力、得方，學(xué)生的創(chuàng)新熱情高漲，取得了豐富的成果：

1、輔導(dǎo)楊崇智《廁所防臭球》獲得省23屆科技創(chuàng)新二等獎(jiǎng)；

2、輔導(dǎo)張婷婷《環(huán)保節(jié)能爐篩》獲得州第四屆科技創(chuàng)新二等獎(jiǎng)；

3、輔導(dǎo)周菡萏《機(jī)動(dòng)車輛升降架》獲得州第五屆科技創(chuàng)新三等獎(jiǎng)；

4、在組織開展學(xué)生衛(wèi)生的實(shí)踐中，學(xué)生能利用自制的多功能衛(wèi)生工具，清掃校園衛(wèi)生。

5、組織學(xué)生對學(xué)校用電情況進(jìn)行調(diào)查并對電流浪費(fèi)和不安全用電行為提出整改建議，清除安全隱患。

6、獲得恩施州第三屆第四屆優(yōu)秀科技創(chuàng)新組織獎(jiǎng)

科技創(chuàng)新活動(dòng)是我校推行素質(zhì)教育的一個(gè)側(cè)面，隨著學(xué)生科技創(chuàng)新興趣的進(jìn)一步激發(fā)，指導(dǎo)教師水平的不斷提高，我們一定會(huì)再接再厲，取得更為顯著的成績。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇5)

在展開創(chuàng)先爭優(yōu)運(yùn)動(dòng)中，我們許多困難群眾的事情需要解決，有的事情靠**的力量是解決不了，需要社會(huì)力量到場解決，采取結(jié)對幫扶步伐，這就需要黨員干部起帶頭作用，具備犧牲精力?！}記

總布告到河南考察事情，在與下層干部談及展開創(chuàng)先爭優(yōu)的運(yùn)動(dòng)時(shí)，總布告囑咐村支部布告”拜托你們了”，講話引起人們的存眷，筆者以為總布告”拜托你們了”有深意。

“拜托你們了”，直觀解釋便是報(bào)告下層黨員干部，黨在下層的事情就靠你們了，下層的黨員干部，辛苦了。從深層看，”拜托你們了”的面前是黨員干部惟有付出與奉獻(xiàn)才氣達(dá)到創(chuàng)先爭優(yōu)的結(jié)果。

在創(chuàng)先爭優(yōu)運(yùn)動(dòng)中，下層黨員干部辛苦、勞累、付出、奉獻(xiàn)，甚至犧牲自己的利益成績?nèi)罕姷睦?，該不該?要回答這個(gè)題目，就需要問一問：人的終身高興奮斗是為了什么?

黨員干部們的尺度答案便是”為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身”。

然而，黨員干部是不是真的明白，”奮斗終身”里面究竟包含了多少的熱忱、投入和自我犧牲?大概有人辯駁說，現(xiàn)在和平年代不比戰(zhàn)爭時(shí)期，沒有那么多時(shí)機(jī)讓黨員干部展現(xiàn)犧牲精力了。這個(gè)期間，對黨員的基本要求真是改變了嗎?

筆者以為沒有改變。

筆者曾親眼目睹這樣的一事例，福建師范大學(xué)學(xué)生彭春燕同學(xué)那年考入大學(xué)，因?yàn)榧彝ダщy，剛好鎮(zhèn)里的干部下鄉(xiāng)，該干部知道此過后，從微薄的工資中擠出1000元人民幣資助彭春燕同學(xué)交學(xué)費(fèi)，鎮(zhèn)干部不為浮名，不求回報(bào)，贏得村民的廣泛好評，筆者深受感動(dòng)，這位黨員干部并不富饒，但有犧牲精力，這是當(dāng)代黨員干部”奮斗終身”里面所包涵的愛、投入與自我犧牲精力。 (本文由愛寫作網(wǎng)整理分享

當(dāng)前，在展開創(chuàng)先爭優(yōu)運(yùn)動(dòng)中，我們許多困難群眾的事情需要解決，有的事情靠**的力量是解決不了，需要社會(huì)力量到場解決，采取結(jié)對幫扶步伐，這就需要黨員干部起帶頭作用，具備犧牲精力。

萬事民為先，一位優(yōu)秀合格的共產(chǎn)黨員!是為所有人的生活幸福而操勞、奔波，即使自己生活困頓也會(huì)為鉆營群眾的福祉而快樂，是永遠(yuǎn)最后一個(gè)考慮到自己利益的人。因此，筆者以為下層黨員干部在創(chuàng)先爭優(yōu)的運(yùn)動(dòng)中要有犧牲精力，這是總布告的”拜托你們了”的另一層深意，值得我們了解，用自己的愛感動(dòng)社會(huì)，用舉措鼓舞人心，用犧牲精力凝集改革力量。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(合集15篇)

擁有出色的文檔處理技能是成為出色企業(yè)的關(guān)鍵要素之一，模仿范文在眾多專家學(xué)者的研究中顯得越來越重要。通過模仿范文，我們可以更好地表達(dá)自己的思想和情感。您對于寫出出色的模仿范文有什么個(gè)人想法呢？編輯為您整理了一些關(guān)于“創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)”的必要知識。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇1)

近年來，環(huán)保意識越來越受到人們的關(guān)注，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任為環(huán)保做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。所以，此次院系合作舉辦“綠色家園”環(huán)保設(shè)計(jì)大賽的目的，也是為了在大學(xué)生中間宣傳環(huán)保，提倡環(huán)保，增強(qiáng)廣大同學(xué)的環(huán)保意識。

通過這次的活動(dòng)，同學(xué)們充分展現(xiàn)了自己的才華，增強(qiáng)了同學(xué)的動(dòng)手能力，豐富了同學(xué)們課余生活，同時(shí)也鍛煉了工作人員的工作協(xié)調(diào)能力。在整個(gè)活動(dòng)中，所有的工作人員都積極參與，不怕艱辛，頂著寒風(fēng)，堅(jiān)持做好一切工作，保證活動(dòng)的圓滿成功。這也充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的才氣和活力，也體現(xiàn)了他們吃苦耐勞的品質(zhì)和強(qiáng)烈的責(zé)任心。整個(gè)的活動(dòng)在所有工作人員的精心安排、齊心協(xié)力下顯得有條不紊，活動(dòng)在愉快的氣氛中圓滿結(jié)束。

我們對此次活動(dòng)非常的重視，不但進(jìn)行了多次的討論，而且總結(jié)、借鑒了其他活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，更加加大了我們做好這次活動(dòng)的信心。在宣傳方面，進(jìn)行了大力的宣傳，力爭使大部分人都對本次活動(dòng)有一定的了解，并號召同學(xué)們積極參與。經(jīng)過長時(shí)間的海報(bào)宣傳和同學(xué)們的口頭宣傳，活動(dòng)在宣傳方面取得了很好的效果。

此次空間模型大賽作品展出的當(dāng)天，前來觀看的同學(xué)絡(luò)繹不絕，正是優(yōu)秀的作品吸引了大家的目光。院、系領(lǐng)導(dǎo)也前來觀看，證明了此活動(dòng)中展出的作品的魅力，也映襯出此活動(dòng)的成功。據(jù)我們所知，臨潼校區(qū)也有同學(xué)過來參觀學(xué)習(xí)，可見此活動(dòng)的意義和影響，它促進(jìn)了同學(xué)的交流，也為同學(xué)專業(yè)知識的提高起到了良好的促進(jìn)作用。

通過此次大型的活動(dòng)，我們都能夠從中學(xué)到很多課堂生活學(xué)不到的東西，體會(huì)到作為一名合格的大學(xué)生應(yīng)該是各方面能力共同發(fā)展，不光是上好課，課外也有很多要我們不斷學(xué)習(xí)的知識。合作對于我們的工作很重要，沒有很好的合作，我們根本完成不了任何一項(xiàng)工作，要是一個(gè)不會(huì)與其他人很好的合作的大學(xué)生走進(jìn)了社會(huì)，不可能取得成績，更不能算是一名合格的人。整個(gè)活動(dòng)過程中，團(tuán)結(jié)協(xié)作始終牽引著我們，讓我們在工作中相互體驗(yàn)、相互了解，互相幫助，加強(qiáng)了同學(xué)之間的聯(lián)系，也增進(jìn)了友誼。在心靈上得到了溝通，感情上得到了一次飛躍。

細(xì)致也是工作中不可缺少的一個(gè)重要部分。所以，每解決一個(gè)問題，我們就會(huì)多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。還有信心，雖然整個(gè)過程很辛苦，寒風(fēng)肆虐，工作人員不怕苦，不怕累，始終堅(jiān)持到做好。當(dāng)整個(gè)活動(dòng)圓滿落幕的時(shí)候，同學(xué)們臉上都露出了微笑，完全忘記了所經(jīng)受的艱辛。這是因?yàn)槲覀儗﹂_展活動(dòng)有了經(jīng)驗(yàn)，有了自信，在人生的旅途上，我們經(jīng)驗(yàn)的錦囊又塞進(jìn)了一些寶貴的東西。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。這次的活動(dòng)讓剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)的新成員之間有了更多的了解，加強(qiáng)了彼此間的合作，更是讓他們得到了很好的鍛煉，希望他們經(jīng)過本活動(dòng)能夠繼續(xù)成長。

最后，謝謝各位老師對活動(dòng)的關(guān)心、理解和支持。正是你們的支持才使活動(dòng)得以順利進(jìn)行。我們也希望在今后的活動(dòng)中能得到老師提出的更多的寶貴意見和建議。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇2)

進(jìn)入六年級，作為班主任的我明顯感到孩子們懂事多了，他們已經(jīng)漸漸熟悉了校園的環(huán)境，逐步地習(xí)慣了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，與剛升入六年級時(shí)相比，學(xué)習(xí)的狀態(tài)好了許多。孩子們在不斷成長，我們對他們各方面的要求也在不斷提高。

開學(xué)之初，重視正規(guī)教育是我們班級工作的重點(diǎn)。我注意給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的典型，對于在各方面表現(xiàn)突出的孩子提出針對性的表揚(yáng)，并在開學(xué)的兩周內(nèi)及時(shí)地向各科教師了解學(xué)生的上課情況，做到自己心中有數(shù)，并在班隊(duì)會(huì)上把了解到的各種情況向全班同學(xué)通報(bào)，讓學(xué)生明白老師非常關(guān)心他們在每一節(jié)課上的表現(xiàn)，這讓學(xué)生們感覺到仿佛有一雙無形的眼睛在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著他們，提醒著他們，要嚴(yán)格要求自己的一言一行。

培養(yǎng)小班組長是班主任工作的另一個(gè)重點(diǎn)。這學(xué)期，我在班上如日中天，實(shí)行了每周監(jiān)控制度。在班會(huì)上總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，并在一各方面表現(xiàn)突出（如

作業(yè)工整漂亮、上課發(fā)言積極、尊敬老師、遵守紀(jì)律、熱情幫助同學(xué)、為班集體做好事……）的同學(xué)授予本周值周班長的榮譽(yù)稱號，協(xié)助小班長做好班級事務(wù)的管理。這一舉措不僅培養(yǎng)了一批得力的小班干部，而且增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識和個(gè)人榮譽(yù)感。這在班級里形成了一種良性循環(huán)，同學(xué)們爭當(dāng)值周小班干的風(fēng)氣在班級里迅速形成，促使孩子們在各方面進(jìn)步起來。

為了樹立孩子們的自信，鼓勵(lì)他們提高自己，挑戰(zhàn)自我，我們班實(shí)行了表揚(yáng)信制度。這項(xiàng)措施的重點(diǎn)是肯定學(xué)生的進(jìn)步。孩子們不經(jīng)意間，因?yàn)樗麄兊膬?yōu)秀表現(xiàn)，會(huì)很意外地得到老師的表揚(yáng)信。

這里說到的“意外”，其間包含著老師對學(xué)生在校表現(xiàn)的細(xì)致觀察，老師要從細(xì)處著眼，關(guān)注每一個(gè)孩子。有一次，當(dāng)我走進(jìn)班級，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的桌椅因?yàn)橄抡n時(shí)的走動(dòng)，而變得很零亂時(shí)，只有第三組的劉曉彤同學(xué)和他同桌的桌椅很整齊的擺放著。這一幕我看在眼里，當(dāng)時(shí)我沒有說什么，發(fā)一通火顯然是無濟(jì)于事的。

我于是利用課間休息的時(shí)間寫了兩封表揚(yáng)信，并在下一節(jié)開始的時(shí)候及時(shí)的把表揚(yáng)信頒發(fā)給了劉曉彤和他的同桌，這在班級里引起了不小的轟動(dòng)，當(dāng)我放學(xué)再來到班級時(shí)，全班的桌椅都變得整整齊齊了。事后，劉曉彤對我說：老師對他擺桌椅這樣的小事都能夠看在眼里，記在心里，讓她非常的意外，也特別的高興。

經(jīng)歷了這件事，孩子們知道了：只要是在他們身邊發(fā)生的任何小事，老師都會(huì)去關(guān)注，無形中拉近了師生間的距離，使老師與學(xué)生的心貼得更近了。孩子們非?？释玫嚼蠋煹谋頁P(yáng)。他們關(guān)心這封信帶來的榮譽(yù)感。

很多孩子把表揚(yáng)信都珍藏在他們的成長袋中，孩子們互相之間在比著誰得到的表揚(yáng)信最多，并以此為榮。表揚(yáng)信是用精致的彩色信紙寫成，并印上代表榮譽(yù)的小紅花，孩子們很喜歡這一封封美麗的信箋，看見孩子們得到表揚(yáng)信時(shí)激動(dòng)而又高興的神情，我也由衷的為他們感到高興。

2006年轉(zhuǎn)眼就要過去，嶄新的2007年即將來臨，我將與孩子們繼續(xù)努力，一起攜手共創(chuàng)一個(gè)文明向上的班集體。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇3)

福和希望小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)

在陽信縣教育局、水落坡鎮(zhèn)中心?？蒲惺业闹笇?dǎo)下，不斷更新教育觀念，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，整體推進(jìn)“交往互動(dòng)式小組教學(xué)”，全面深入開展課程改革，創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)研究，學(xué)校的教育教學(xué)研究得到了長足的發(fā)展，師生素質(zhì)得到了有效地提高，辦學(xué)品位得到進(jìn)一步提升，學(xué)校的特色得到進(jìn)一步彰顯。

一、獲得成績

學(xué)校獲得的成績顯著：輔導(dǎo)學(xué)生電腦制作獲得1人獲得省二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生5人次在市區(qū)級科技創(chuàng)新活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，3名學(xué)生在“三項(xiàng)活動(dòng)”中獲獎(jiǎng)，3名教師獲“課堂教學(xué)創(chuàng)新優(yōu)秀教師”，2名教師獲得“教學(xué)創(chuàng)新優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”。

二、制度管理創(chuàng)特色。

學(xué)校創(chuàng)立了“**十環(huán)”校本研究管理制度。提出“備、教、批、輔、考、學(xué)、記、研、學(xué)、聽、思”常規(guī)教學(xué)十字制度，每個(gè)“字”都有具體的要求。這項(xiàng)制度從十個(gè)方面把校本研究與教師日常教學(xué)有效的結(jié)合起來，該項(xiàng)制度的建立和完善把常規(guī)教學(xué)、教學(xué)研究、隊(duì)伍培訓(xùn)有機(jī)的整合，形成了教、研、訓(xùn)發(fā)展一體化的格局。

學(xué)校的每一項(xiàng)工作都有制度可循、在制度的指引下，一切都顯得科學(xué)高效。

三、年輕教師快速成長。

為了縮短新任教師的專業(yè)適應(yīng)期，學(xué)校開展 “新秀工程”，利用學(xué)校骨干教師這一優(yōu)質(zhì)資源開展“師帶徒”活動(dòng)，為每位新教師配備一位師德高尚、教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師，全方位指導(dǎo)新教師開展工作，讓新教師在導(dǎo)師指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中快速成長?！靶滦愎こ獭睅煄交顒?dòng)貫穿本學(xué)期師訓(xùn)工作的始終。首先師、徒根據(jù)“師帶徒”活動(dòng)計(jì)劃擬定師傅指導(dǎo)計(jì)劃和徒弟學(xué)習(xí)提高計(jì)劃，然后通過舉行常態(tài)下的推門課，教研組研討課，骨干教師示范課，新教師匯報(bào)課等多次活動(dòng)不斷錘煉新教師的課堂教學(xué)技能。

導(dǎo)師不僅對培養(yǎng)對象的課堂進(jìn)行指導(dǎo)，還對培養(yǎng)對象備課、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改、班級管理等全方位的指導(dǎo)，短短的一個(gè)學(xué)期，大多數(shù)新教師很快適應(yīng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作，不少新教師越來越優(yōu)秀，逐步成長為教學(xué)骨干。

四、科技活動(dòng)育新人。

為了提高學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，宣傳科學(xué)知識、弘揚(yáng)科學(xué)精神，引導(dǎo)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，通過“科技節(jié)”活動(dòng)使同學(xué)們感受到科學(xué)的無窮魅力，激發(fā)了學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛大自然的情感。

五、教研活動(dòng)別出心裁。

學(xué)校把課堂定位于“交往互動(dòng)式小組教學(xué)”，為了把這個(gè)課題搞好，學(xué)校圍繞“交往互動(dòng)式小組教學(xué)”這個(gè)主題獨(dú)具匠心的安排教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師再次基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，收到了良好的效果。

六、研究性學(xué)習(xí)水平高。

學(xué)校大力開展實(shí)踐活動(dòng)課，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂見的學(xué)校生活、社會(huì)生活為基礎(chǔ)，以科學(xué)、美術(shù)、語文、數(shù)學(xué)課程為主要載體，組織了豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，從而提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力。研究性學(xué)習(xí)已成為我校的一大亮點(diǎn)。

通過今年的教育教學(xué)管理的創(chuàng)新、課堂教學(xué)創(chuàng)新﹑制度的創(chuàng)新、校園文化建設(shè)的創(chuàng)新、教師培訓(xùn)的創(chuàng)新等工作的創(chuàng)新，我校教育管理有了新思路，教學(xué)質(zhì)量有了新提高，養(yǎng)成教育有了新發(fā)展，教學(xué)方法有了新突破，。我們將堅(jiān)持不懈地努力，在教學(xué)創(chuàng)新的道路上走得更遠(yuǎn)更好。

福和希望小學(xué)

2015.10

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇4)

濱州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)里樹人學(xué)校王元水

2012年9月—12月我校實(shí)施了科技創(chuàng)新活動(dòng)《走近草編藝術(shù)》?；仡欉@項(xiàng)活動(dòng)的整個(gè)過程，我認(rèn)為這項(xiàng)活動(dòng)非常有意義，值得推廣。現(xiàn)把這一活動(dòng)的實(shí)施過程、實(shí)施結(jié)果以及收獲和體會(huì)總結(jié)一下。

草編在中國有著悠久的歷史。它以其精致、精致、樸素、典雅而深受人們的喜愛。應(yīng)用蒲草、茅草可以編制出鞋、扇、墊、籃等實(shí)用工藝品，這些工藝品富有較高的藝術(shù)欣賞性。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，秸稈制品越來越遠(yuǎn)離人們的生活。

如何制作秸稈制品對人們來說越來越陌生。草編具有成本低、易學(xué)、不受場地限制、操作方便等優(yōu)點(diǎn)。蒲草、茅草廣泛分布于池塘、溝渠中，原料豐富。

學(xué)習(xí)草稿可以幫助學(xué)生了解起草的基本要求和方法。了解草編的歷史。了解草編制品的種類。

培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、合作意識和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動(dòng)的思想意識。它不受空間的限制?？梢越M織學(xué)生在教室里、操場上或家里做。

學(xué)生可以互相配合，減少因模具不完整而造成的困難。蒲草、茅草是多年生宿根植物，再生能力很強(qiáng)，引導(dǎo)學(xué)生在生活中多使用草編制品，可以節(jié)約能源，減少污染，低碳環(huán)保。秸稈制品因其實(shí)用性和藝術(shù)性而廣受歡迎。草編具有一定的經(jīng)濟(jì)效益。

因此，我們將其作為一個(gè)研究課題。

在活動(dòng)開始時(shí)，我對活動(dòng)的意義進(jìn)行了校對，該活動(dòng)已被廣泛宣傳。并讓學(xué)生親自起草歷史淵源、編纂方法、成品等，使學(xué)生能為活動(dòng)的順利開展打下良好的思想基礎(chǔ)。宣傳活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們很活躍。

通過互聯(lián)網(wǎng)找到了很多與蒲草、茅草有關(guān)的信息。如有些同學(xué)查到“蒲草韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移”這句話來自漢樂府詩《孔雀東南飛》，是劉蘭芝在投水自盡前對丈夫焦仲卿所發(fā)出的愛情誓言。“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦。

蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移?！币馑际钦f，我們雖然迫于壓力而分手，但我們之間的愛情是堅(jiān)不可摧的，為了愛情，你要像磐石一樣堅(jiān)守不移，我要像蒲葦一樣堅(jiān)韌難斷。這樣的誓言表達(dá)了劉蘭芝、焦仲卿追求愛情婚姻自由和自主的堅(jiān)定信念，以及用生命捍衛(wèi)愛情的決心。

我們知道，草編已經(jīng)在濱州博興形成了一個(gè)產(chǎn)業(yè)。很多人從事草編，年平均收入4000多元。網(wǎng)上有很多廠家壟斷草編產(chǎn)品，收藏了大量的草編產(chǎn)品**。有的學(xué)生回家走訪村中的老人，知道在我們開發(fā)區(qū)也有很多人會(huì)草編，有些同學(xué)的爺爺奶奶姥爺姥姥還是草編好手呢。

七年級六班的齊志飛的爺爺奶奶也用這些秸稈制品賣錢，賺了不少錢。

認(rèn)識到草編的意義，就是組織學(xué)生收割香蒲。我們學(xué)校位于農(nóng)村，香蒲和茅草生長在池塘、溝渠和土地上，原料豐富。草編需要很多蒲草、茅草，我們組織各班在上勞動(dòng)技術(shù)課時(shí)，到學(xué)校東邊的溝邊收割蒲草、茅草。

為了學(xué)生的安全，每次出發(fā)，我們都要排隊(duì)，派專人拿鐮刀，清點(diǎn)人數(shù)。學(xué)生外出勞動(dòng)，安全是第一要素，每次勞動(dòng)前，我們都要叮囑學(xué)生一定要小心，上下溝時(shí)不要滑倒，用鐮刀割草時(shí)，不要割著手。為了提高割草的效率，我們要求學(xué)生們分組合作，割草和走運(yùn)。

每次收獲，同學(xué)們都很興奮，收獲了大量的草，而且沒有安全問題。

進(jìn)行草編，我們都是先通過多****演示如何編制，再讓學(xué)生仿照編制。因?yàn)閷W(xué)生們都很年輕，他們大多數(shù)都是獨(dú)生子女。他們在家很少做家務(wù)，做的莊稼活也少，動(dòng)手能力不強(qiáng)。在編制時(shí)，我們從簡單的著手，先編制茶墊。

在備課過程中，教師要勤于指導(dǎo)，也要注意小組合作。在老師和學(xué)生的共同努力下，大多數(shù)學(xué)生都能制作出富有創(chuàng)意的茶席。

在草鞋、草籃、草鞋的制作過程中，由于工藝的復(fù)雜性，學(xué)生很難掌握。我們發(fā)揮充分學(xué)生的主觀能動(dòng)性，小組創(chuàng)新合作，制作了形態(tài)各異的草編制品。學(xué)生的創(chuàng)新能力得到了充分的發(fā)揮。

貼近基層，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、合作能力。學(xué)生對這一活動(dòng)非常歡迎，在進(jìn)行草編時(shí)，為了進(jìn)一步擴(kuò)大影響，我們號召學(xué)生發(fā)動(dòng)家長，讓家長也參與進(jìn)來，很多學(xué)生的家長協(xié)助學(xué)生割來蒲草，幫助學(xué)生編制蒲草制品。家長對這一活動(dòng)非常認(rèn)可。

我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，很多學(xué)生的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，家長需要送去學(xué)校。家長們會(huì)把學(xué)生和學(xué)生在家里收獲的香蒲送到學(xué)校。在2012年全區(qū)教學(xué)視導(dǎo)中，我校的《草籃編制》一課受到區(qū)教研員夏方軍老師的好評。

并要求我校校這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步完善，作為校本課程的進(jìn)一步研究與開發(fā)。

走近草編藝術(shù)這一活動(dòng)，我們做的僅僅是開始，今后，我們還將對這一活動(dòng)進(jìn)一步研發(fā)，做出自己的品牌，積極挖掘、**草編藝術(shù)，讓學(xué)生作為一項(xiàng)技能學(xué)會(huì)。在勞動(dòng)技術(shù)課中作為校本課程教學(xué)。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇5)

1從事危險(xiǎn)作業(yè)時(shí)，督促員工穿戴齊全的勞動(dòng)保護(hù)用品，協(xié)調(diào)周圍工作，檢查作業(yè)周圍的安全隱患。

2、 認(rèn)真審核配鋁、跟蹤出鋁，杜絕配鋁中出現(xiàn)成分不符標(biāo)準(zhǔn)而出現(xiàn)生產(chǎn)事故，監(jiān)督落實(shí)出鋁作業(yè)，防止發(fā)生設(shè)備事故與鋁水溢出事故，或是鋁水延誤而導(dǎo)致外單位生產(chǎn)滯后等。

3.監(jiān)督員工按規(guī)定操作，以免因非法操作而造成事故。

4及時(shí)了解各車間生產(chǎn)情況，控制風(fēng)量，避免各車間風(fēng)量不足影響生產(chǎn)。

5跟蹤各設(shè)備的維修狀態(tài)，制定相關(guān)工作的準(zhǔn)備計(jì)劃，減少因設(shè)備問題造成的生產(chǎn)延誤。

同時(shí)加強(qiáng)自身安全理論知識的學(xué)習(xí)，提高安全防范意識，提高自身對安全隱患的排查能力，并在參加公司安全知識競賽中榮獲一等獎(jiǎng)的好成績。

三、工作作風(fēng)上體現(xiàn)創(chuàng)新爭優(yōu)

黨員先鋒崗、黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范窗口……第四黨支部組織引導(dǎo)廣大黨員亮身份、亮業(yè)績、亮形象，把本職崗位工作做得更好，展現(xiàn)先進(jìn)形象。我們第四黨支部在電解車間設(shè)立黨員先鋒崗、責(zé)任區(qū)，做到關(guān)鍵崗位有黨員領(lǐng)著、關(guān)鍵環(huán)節(jié)有黨員把著、關(guān)鍵時(shí)刻有黨員頂著。自身履行黨員義務(wù)的同時(shí)，堅(jiān)持黨員的要求，保持文明下令，處理問題不急躁，對反饋上來的問題認(rèn)真聽取，及時(shí)上報(bào)絕不欺上瞞下，更杜絕拿關(guān)系辦事的工作作風(fēng)。

四、工作業(yè)績中體現(xiàn)創(chuàng)新爭優(yōu)

支部組織黨員進(jìn)行理論、政策、業(yè)務(wù)和經(jīng)驗(yàn)的交流；引導(dǎo)黨員干部在提高崗位能力中創(chuàng)先爭優(yōu)，同時(shí)倡導(dǎo)將創(chuàng)先爭優(yōu)融入業(yè)務(wù)、融入隊(duì)伍、融入制度，促進(jìn)“高素質(zhì)、復(fù)合型、職業(yè)化”的全方位建設(shè)。支部把崗位建功、提高素質(zhì)作為創(chuàng)先爭優(yōu)實(shí)踐載體，開展崗位競賽，加強(qiáng)能力培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員比工作、比學(xué)習(xí)、比貢獻(xiàn)。在體面勞動(dòng)和體面生活的活動(dòng)中，我理順了思想，堅(jiān)定了信念，

有要學(xué)的榜樣，要跟上的方向，還有行為準(zhǔn)則。認(rèn)真研究各車間的生產(chǎn)工藝，確保訂單優(yōu)先，保證生產(chǎn)有序進(jìn)行。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，全面掌握生產(chǎn)形勢，提高自身協(xié)調(diào)能力。

實(shí)踐出真知，實(shí)際見成效。支部上下在創(chuàng)先爭優(yōu)中敢于擔(dān)當(dāng)，和廣大群眾共同譜寫新的時(shí)代高歌。先進(jìn)、優(yōu)秀是中國共產(chǎn)黨人的特點(diǎn)和追求。

我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)先爭優(yōu)，以創(chuàng)先爭優(yōu)的良好形象為黨的旗幟增光添彩--

以上是個(gè)人活動(dòng)的工作總結(jié)，如有不妥指出，請領(lǐng)導(dǎo)指正！

2011-1-21

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇6)

師徒同行教學(xué)相長

我校的師徒結(jié)對活動(dòng)自2008年3月開始，至今已經(jīng)經(jīng)歷了8年多的歷程，在這8年多的時(shí)間里，有一批又一批的徒弟不斷成長，成熟，形成了有自己獨(dú)特風(fēng)格的教育教學(xué)方法。更有一批又一批的師傅在雕琢徒弟的同時(shí)不斷探索，**，與徒弟一同力學(xué)篤行，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長。

我與焦老師結(jié)為師徒是從2015年9月開始的，一年的時(shí)間真的是如白駒過隙，稍縱即逝。作為一名青年教師的培養(yǎng)人我深感責(zé)任之重大，在這一過程中，我本著做好示范，精心指導(dǎo)，互幫互助，共同提高的原則，全力以赴做好本職工作。為了更好地引導(dǎo)，我準(zhǔn)備好了才去小焦的第一節(jié)課。

下課后，讓我多了解一下眼前的女孩。她陽光，熱情，精通語言教學(xué)，對學(xué)生訓(xùn)練有素。但教材的廣度和深度，以及學(xué)生的獨(dú)立提問，語文知識運(yùn)用能力的培養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高。但這些問題也正是我們許多教師在工作中的困惑未解決。

古人云：大道至簡，知易行難。知行合一，得到功成。

那么怎樣讓這些找出來容易，實(shí)施起來不易的問題得以解決呢？如何讓小焦快速成長，把握高水平語文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)？讓我談?wù)勎覀冊趯W(xué)徒活動(dòng)中的做法

1、 指導(dǎo)教材學(xué)習(xí)，做好日常教學(xué)工作。

我聽小焦的課大多是推課，為了督促她認(rèn)真?zhèn)湔n，做好日常教學(xué)。聽完課后，我們會(huì)及時(shí)溝通，再次認(rèn)真研讀課文，解讀教學(xué)參考，并將自己對教材的認(rèn)知和對學(xué)習(xí)情境的掌握融為一體。學(xué)生預(yù)習(xí)是否到位，教師是否鼓勵(lì)學(xué)生提前收集資料，掌握各種形式的詞匯；到主要內(nèi)容概括指導(dǎo)是否得當(dāng)；重點(diǎn)字詞句式是否理解并能夠運(yùn)用；然后對文章的表達(dá)、寫作特點(diǎn)的內(nèi)化等一系列教學(xué)內(nèi)容逐一進(jìn)行評價(jià)。

我們將根據(jù)該班的實(shí)際教學(xué)情況，總結(jié)出一些相關(guān)的教學(xué)方法。第二天，在新課程中再次實(shí)現(xiàn)了這些方法。嘗試確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并盡快解決。

在評課之外，焦霞云在日常的教學(xué)工作中也總是非常虛心地向我請教教學(xué)中的一些困惑，我們倆在**中互相學(xué)習(xí)，互相激勵(lì)，收獲了許多。

2、 鼓勵(lì)大膽實(shí)踐，挑戰(zhàn)薄弱環(huán)節(jié)。

“學(xué)然后知不足，教然后知困惑”，在鉆研日常教學(xué)工作的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些難把握的課型例如古文課，習(xí)作課以及科普類說明文等。這些課型學(xué)生的參與率不高，積極性不強(qiáng)，老師說的多了有填鴨灌輸之嫌，說的太少又如隔云忘月，不識其真面目。針對這種現(xiàn)象，我和小焦決定每月認(rèn)真?zhèn)湔n，大膽實(shí)踐，挑戰(zhàn)薄弱環(huán)節(jié)。

例如，3。記錄教學(xué)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

在以前的教學(xué)中我們常常把大量的時(shí)間用于備課，課堂教學(xué)，作業(yè)批改，卻常常忽略了“教學(xué)反思”這一重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過我們師徒結(jié)對大半年后，我們發(fā)現(xiàn)，每次講完課總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)形式都非常寶貴，在后期的教學(xué)中如果沿襲使用就能形成自己獨(dú)特的行之有效的教學(xué)風(fēng)格?？墒沁@些經(jīng)驗(yàn)方法在每次的備課評課之后，只用了一兩次就猶如狗熊掰玉米，邊掰邊丟。

我們想知道我們是否可以把這些都記錄下來，隨時(shí)閱讀，以便更好地為每一堂課的教學(xué)服務(wù)？于是，我們開始認(rèn)真地寫教學(xué)反思，每天教學(xué)中的“得”記錄下來，總結(jié)成方法，下次遇到類似的內(nèi)容再用；每天的“失”記錄下來，以此為戒，避免類似的情況再次發(fā)生。隔一段時(shí)間，整體翻閱一下，可以再勾勾畫畫其中的重點(diǎn)。

這樣，在與焦霞云師徒結(jié)對的活動(dòng)中，我也收獲了不少。我真的收益與焦書育人。

今天，小焦就要畢業(yè)了。她的成長和進(jìn)步也見證了我的成長。其中，小焦以前的老師郭校長和和郝主任無私付出。

學(xué)無止境，教亦無止境。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力充實(shí)自己，幫助更多的人。小焦，現(xiàn)在的你，正向著優(yōu)秀，行走在路上，希望你也希望我們?nèi)w老師都能以創(chuàng)新型，研究型，實(shí)踐型的教師為目標(biāo)，向著自己的理想前行！

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇7)

為落實(shí)校黨委開展創(chuàng)新型校園活動(dòng)，后勤集團(tuán)黨委高度重視，3月24日中心組進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)和討論，首先在班子成員間進(jìn)一步統(tǒng)一思想提高認(rèn)識，并于4月3日召開副經(jīng)理、支部副書記以上干部會(huì)進(jìn)行動(dòng)員與部署，將創(chuàng)新校園創(chuàng)新后勤著眼于：

一是作為“雙創(chuàng)” 活動(dòng)鞏固提高的有效內(nèi)容與載體，“雙創(chuàng)” 在取得廣泛認(rèn)同基礎(chǔ)上也取得了促進(jìn)制度建設(shè)與管理，推動(dòng)服務(wù)質(zhì)量的相應(yīng)效果，繼續(xù)深入應(yīng)賦以新的內(nèi)容與動(dòng)力。

二是創(chuàng)新本身就是后勤改革與發(fā)展的永恒命題，高校后勤社會(huì)化改革的過程就是創(chuàng)新過程，探索的過程，誰在探索中思路清，創(chuàng)新有成果，誰就會(huì)在改革路途中走的順，發(fā)展快，同時(shí)創(chuàng)新也是干部鍛煉的過程，隊(duì)伍培養(yǎng)的過程。

提出創(chuàng)新工作的開展應(yīng)緊緊扣住提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量這條主線，為使各單位明確活動(dòng)目的，抓住中心亮點(diǎn)工作，進(jìn)一步提出創(chuàng)新服務(wù)模式、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)手段、工作和管理機(jī)制、服務(wù)環(huán)境、服務(wù)方式六方面創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容。

各中心在主管副總的指導(dǎo)下以極高的熱情和責(zé)任，圍繞中心工作制定了創(chuàng)新活動(dòng)方案，集團(tuán)辦公室將方案匯編成冊下發(fā)各中心，使各中心便于交流，互相學(xué)習(xí)。

本次會(huì)議的主要內(nèi)容是創(chuàng)新工作經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)期工作總結(jié)。這里我們強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是階段性工作交流總結(jié)是集團(tuán)一貫的工作安排、落實(shí)、檢查總結(jié)的作風(fēng)。

之所以堅(jiān)持工作階段**流總結(jié)，因?yàn)檫@是一個(gè)單位整體工作指導(dǎo)和引導(dǎo)的必要途徑，是干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的最實(shí)際方式。5月17日，利用校黨委檢查支部工作的機(jī)會(huì)，支部書記進(jìn)行了工作交流，取得了良好效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定；今天，我們以創(chuàng)新為主題進(jìn)行交流，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。

以上典型發(fā)言和工作交流，展示了各中心在發(fā)揮學(xué)校后勤保障作用、提高師生滿意度方面的探索精神和實(shí)際努力。

——電力中心采取經(jīng)理接待日，利用bbs和直接面對服務(wù)對象宣傳安全用電、節(jié)電新工作措施，反映在干部帶動(dòng)下的服務(wù)觀念轉(zhuǎn)變。根據(jù)自身工作的特點(diǎn)，制定了多項(xiàng)中心年度安全目標(biāo)，同時(shí)結(jié)合“春檢” 、“秋檢” “安全性評價(jià)” 的具體措施，圍繞安全意識教育，安全技能培訓(xùn)和安全制度執(zhí)行這三個(gè)重要環(huán)節(jié)，營造爭創(chuàng)“文明示范崗” 良好氛圍，組織全中心人員參加消防教育培訓(xùn)；安全技能培訓(xùn)活動(dòng)。不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，把迎峰度夏的保電工作當(dāng)成一項(xiàng)政治工作來完成，以最快的速度、最好的服務(wù)，確保夏日廣大師生安全可靠用電。

并以高度的政治責(zé)任心，采取“事前巡視用電設(shè)備、現(xiàn)場派人堅(jiān)守” 的方案，相繼完成了迎接我校110周年校慶、迎新、考試、晚會(huì)等活動(dòng)的保電任務(wù)，特別在處理突發(fā)事件上能夠表現(xiàn)出一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍的本質(zhì)。

——宿管中心從實(shí)際工作入手，抓服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)質(zhì)量創(chuàng)新點(diǎn)，不斷完善創(chuàng)新服務(wù)措施和高目標(biāo)追求，體現(xiàn)了進(jìn)取精神。完善并啟動(dòng)畢業(yè)生文明離校計(jì)劃，確保畢業(yè)生文明、安全、順利離校；多次組織部分黨員干部，利用晚間休息時(shí)間對畢業(yè)生住宿樓進(jìn)行走訪，旨在加強(qiáng)畢業(yè)生的文明離校教育。加強(qiáng)“人性化” 管理，制定了《學(xué)生宿舍廢品管理辦法》，不僅解決了宿舍樓內(nèi)長期存在的撿拾廢品問題，保證了樓內(nèi)的清潔衛(wèi)生質(zhì)量，還提高了保潔員的福利待遇，同時(shí)加強(qiáng)了員工之間的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)宿舍管理服務(wù)工作的發(fā)展。

根據(jù)宿舍管理的需要，成立突發(fā)事件應(yīng)急處理突擊隊(duì)，制定了詳細(xì)的突擊隊(duì)管理辦法和工作手冊，極大地提高了宿管中心的應(yīng)急處理能力，同時(shí)提高了學(xué)生宿舍的“安全系數(shù)” 。

——膳食中心從26日表彰大會(huì)發(fā)言和今天創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)介紹較充分反映了黨政工作思想認(rèn)識領(lǐng)先的系統(tǒng)性、管理的規(guī)范性和工作不斷求深入的態(tài)度與作風(fēng)。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化工作流程是技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)。自04年進(jìn)行貫標(biāo)認(rèn)證起，膳食中心就不斷細(xì)化產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，本次更是借創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī)，邀請專業(yè)烹飪大師現(xiàn)場指導(dǎo)，整理、編撰了《大灶菜制作標(biāo)準(zhǔn)與技法》，實(shí)行統(tǒng)一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作流程。

膳食中心落實(shí)資源節(jié)約責(zé)任制，加大監(jiān)督檢查力度，在加強(qiáng)過程控制方面，重點(diǎn)加強(qiáng)對各個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)約狀況的監(jiān)控，把節(jié)能降耗的成效與部門及員工的工作業(yè)績考核掛鉤，激勵(lì)員工為節(jié)能降耗作貢獻(xiàn)。在創(chuàng)新思路方面不拘泥于以往的傳統(tǒng)模式，拓展出了一系列新的服務(wù)模式，不斷培育和優(yōu)化自己的“創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)” 。

——生活中心始終以“雙創(chuàng)” 為動(dòng)力，不斷搭建示范帶動(dòng)平臺(tái)，堅(jiān)持服務(wù)質(zhì)量求效益的經(jīng)營理念，三個(gè)部門協(xié)調(diào)配合，相互促進(jìn)，力求新的“雙效” 增長點(diǎn)。中心副總經(jīng)理張植烽在指導(dǎo)中心工作中體現(xiàn)了認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)。四十二齋加大質(zhì)量檢查力度，對服務(wù)質(zhì)量起到測定、督促和提高的作用，建立相應(yīng)的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)構(gòu)和制度，確保質(zhì)量目標(biāo)的計(jì)劃的實(shí)施；加強(qiáng)人員的各種培訓(xùn)，從業(yè)務(wù)水平、心理素質(zhì)、文化修養(yǎng)等方面逐步落實(shí)，提高了服務(wù)質(zhì)量適應(yīng)接待服務(wù)工作的新形勢。

地?zé)嵩〕貫榭腿藴?zhǔn)備了雨具，配備了針線盒，預(yù)備了創(chuàng)可貼、糖果等，真正從細(xì)微之處體現(xiàn)了關(guān)愛，并合理安排照明燈的開啟時(shí)間，杜絕用電的浪費(fèi)現(xiàn)象，隨時(shí)檢查無人使用的淋浴噴頭，尋找好開泵最佳時(shí)段，盡量調(diào)節(jié)好水溫，杜絕水的浪費(fèi)。車隊(duì)根據(jù)自身的具體情況，重新制定經(jīng)濟(jì)管理辦法，從服務(wù)的角度著想，利用近幾年的積累，自己購置車輛，聯(lián)系服務(wù)并投入運(yùn)營，自主創(chuàng)新地解決崗位問題。

--幼兒園要抓住創(chuàng)新機(jī)遇，開展創(chuàng)新后服務(wù)，不斷提高教育質(zhì)量和服務(wù)水平；完善課程設(shè)置，加強(qiáng)中小學(xué)銜接，提高素質(zhì)教育水平；試行了網(wǎng)上招生，逐步實(shí)現(xiàn)和完善了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與管理，今年從校內(nèi)職工二代子女入園試運(yùn)行，取得了成功，明年將全面推開。

--綠化中心努力創(chuàng)新服務(wù)，精心設(shè)計(jì)，精心管理，積極謀劃美化校園，體現(xiàn)新的服務(wù)理念；樓宇服務(wù)管理中心強(qiáng)化以質(zhì)量為基礎(chǔ)的競爭意識，搶占25樓物業(yè)，體現(xiàn)了規(guī)范化管理。

——校園整個(gè)物業(yè)方面任務(wù)相對集中，物業(yè)中心不僅圓滿的完成任務(wù)，而且在學(xué)校“211” 評估中專家組特意對校園環(huán)境提出表揚(yáng)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，這充分顯示了我們的服務(wù)能力和保障能力。同時(shí)，這些集中的工作也滲透到副總經(jīng)理常溥文的辛勤工作中，積極協(xié)調(diào)配合，精心組織，精心支付。

--維修中心積極創(chuàng)新服務(wù)模式，提高滿意度，保持艱苦奮斗的一貫作風(fēng)；水電費(fèi)經(jīng)理親自上門解決問題。校方表揚(yáng)了本學(xué)期三次對道路的維護(hù)和維修，以重建后勤服務(wù)的形象；這里不僅體現(xiàn)了各中心服務(wù)宗旨同時(shí)也反映了韓嘉麟副總經(jīng)理對工作嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和工作服務(wù)、服從集團(tuán)和學(xué)校大局觀念。

堅(jiān)持工作交流進(jìn)而把好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行傳播，將干部和職工的敬業(yè)精神得到弘揚(yáng)，這既是對內(nèi)起到激勵(lì)和鼓舞，同時(shí)對外宣傳也是一種與服務(wù)對象加強(qiáng)溝通的方式。另外，堅(jiān)持對工作階段性總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流還在于不斷發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，突出優(yōu)勢，利用優(yōu)勢和擴(kuò)大優(yōu)勢，近而不斷找到工作的深入點(diǎn)。

當(dāng)全國科技大會(huì)上提出自主創(chuàng)新觀點(diǎn)和學(xué)校部署創(chuàng)新校園工作，這是后勤改革與發(fā)展最好結(jié)合點(diǎn)和工作推動(dòng)力，是引導(dǎo)“雙創(chuàng)” 活動(dòng)深入的時(shí)機(jī)，我們要不斷創(chuàng)新機(jī)制，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，提升水平來增強(qiáng)自身能力。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇8)

隨著教育改革的深入，全民科技活動(dòng)的推進(jìn)，是社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展的需要。我校為適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育的大環(huán)境，全面提高學(xué)生素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，我校的教育特別注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高和培養(yǎng).，以科技活動(dòng)月為載體，開展了科技小制作，科技小發(fā)明，科技實(shí)驗(yàn)，教學(xué)教具等科技創(chuàng)新活動(dòng)。

這些活動(dòng)吸引了廣大師生的興趣，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的熱情。

1、 進(jìn)一步完善科技組織建設(shè)

為了積極推動(dòng)我?？萍蓟顒?dòng)的開展，學(xué)校成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，各班主任為成員的科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、 加強(qiáng)學(xué)?？萍冀處熍嘤?xùn)，為學(xué)校科技活動(dòng)提供保障

2013年中,我校為了提高科技輔導(dǎo)員教師的科技輔導(dǎo)水平，學(xué)校采取“請進(jìn)來、走出去”的方法，加大投入。對學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員教師進(jìn)行了科技知識的培訓(xùn)，學(xué)校通過各種方法對科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓(xùn)，大大提高了我校科技輔導(dǎo)員教師的水平，增強(qiáng)了我?？萍冀處煹目茖W(xué)素質(zhì)，為我校科技活動(dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、 積極開展多種形式的科技創(chuàng)新活動(dòng)

2013年，我校結(jié)合教育環(huán)境和學(xué)校實(shí)際，積極開展多種形式的科技活動(dòng)。

在這次活動(dòng)中，我們收到了50多件小**，以及11件小發(fā)明和小作品。并舉行科幻畫展覽，學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的科技想象能力，4月在全校范圍內(nèi)舉行了科幻畫展覽活動(dòng)，在該科幻畫展覽活動(dòng)中，共收到學(xué)生繪畫200多件。經(jīng)專業(yè)教師的評選,選出了20多幅科幻畫進(jìn)行展出，并選出了10幅優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽，通過該次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象能力，提高了學(xué)生的繪畫水平，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，動(dòng)手能力，動(dòng)手動(dòng)腦能力，分析解決題問等科學(xué)能力。

它開闊了學(xué)生的視野，拓展了學(xué)生的知識面，樹立了熱愛科學(xué)、熱愛自然、熱愛生命的世界觀。使學(xué)生掌握科學(xué)的工作方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對推進(jìn)我校素質(zhì)教育起到了積極的作用。

當(dāng)然，從這次活動(dòng)中，我們也看到我們學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力方面，以及學(xué)生科學(xué)知識的缺乏。學(xué)生交上來的作品科技含量低。這將會(huì)引發(fā)我們的思考：

如何在現(xiàn)有條件下落實(shí)科技、實(shí)驗(yàn)教育，最大限度地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，真正體現(xiàn)“以人為本”的教育理念？為此，我們會(huì)學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)本校本課程的教育管理，結(jié)合實(shí)際情況，努力走出一條適合自己的“科技創(chuàng)新”之路。

2014年2月

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇9)

2010級農(nóng)學(xué)二班102250002025任小燕創(chuàng)新競賽活動(dòng)總結(jié)

通過這學(xué)期的黨課學(xué)習(xí)，我對中國共產(chǎn)黨的歷史使命和先進(jìn)性有了深刻的認(rèn)識。 創(chuàng)先進(jìn)、走在前，爭優(yōu)秀、作表率?！皠?chuàng)新爭優(yōu)”活動(dòng)自 2007 年黨的十七大提出后，在全國如火如荼地展開，學(xué)校黨委與總方針保持高度一致，使命在召喚，歷史在見證。

學(xué)院全黨在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的偉大實(shí)踐中，積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)展的隊(duì)伍。當(dāng)今世界和中國都面臨著貧富差距、人民幣升值等諸多問題。而中國共產(chǎn)黨積極開展“發(fā)揮模范作用，創(chuàng)新爭優(yōu)”的活動(dòng)，體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性， 是中國共產(chǎn)黨這一優(yōu)良傳統(tǒng)在新時(shí)代里的繼承和發(fā)揚(yáng)。

作為一名普通的預(yù)備黨員，我參加了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。以下是我在創(chuàng)新爭優(yōu)活動(dòng)中將活動(dòng)精神運(yùn)用到工作學(xué)習(xí)生活的具體體現(xiàn)： 在工作方面層面上，作為一名預(yù)備黨員，黨支部分配下的任務(wù)我都認(rèn)真落實(shí)完成，作為班級內(nèi)的支書我深深明白要以兢兢業(yè)業(yè)、勤懇奉獻(xiàn)的奉獻(xiàn)精神為先，以身作則的精神為先，勤奮學(xué)習(xí)、勇于探索的進(jìn)取精神為先。

對上級組織的會(huì)議中認(rèn)真負(fù)責(zé)、認(rèn)真記錄并認(rèn)真貫徹到每一位支部成員達(dá)到真正的傳達(dá)， 并且在工作提高了對事物的系統(tǒng)規(guī)劃及合理分配每位成員的工作， 使得工作及活動(dòng)得到更好圓滿完成。比如，在這學(xué)期的團(tuán)生活會(huì)上，由于支部成員分工合理，各支部成員積極配合，我們支部圓滿結(jié)束了這次活動(dòng)。然而并不是對所有工作都能完善處理解決，如推優(yōu)，雖然最終推選出來，但卻并不是那么符合成員們的心意，這說明對于推選方面的工作能力還有待加強(qiáng)，同時(shí)對此的規(guī)劃措施還有待改進(jìn)。

在學(xué)習(xí)層面上，我始終認(rèn)為“學(xué)習(xí)是我生活中的第一任務(wù)”不論是進(jìn)入大學(xué)前還是在其后， 我都始終認(rèn)真學(xué)習(xí)。如今我不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識及用課外知識充實(shí)自己， 同時(shí)也注重生活中常識的學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)如何處理人與人之間的交流和社會(huì)實(shí)踐的知識。因?yàn)?21 世紀(jì)需要的人是復(fù)合型人才，因此，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)需要參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，創(chuàng)新自我，鍛煉自己對社會(huì)的適應(yīng)能力，在社會(huì)中學(xué)習(xí)。

因此，我不僅參加了佳美外展隊(duì)和學(xué)院排球隊(duì)，并分別擔(dān)任了副部長和副組長。

在思想上，要自覺履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決議，遵守黨員紀(jì)律，發(fā)揮黨員的模范作用。我積極要求進(jìn)步，熱愛祖國擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，積極向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)， 有著良好的道德修養(yǎng)和堅(jiān)定的政治方向，如今為爭取早日轉(zhuǎn)正成為正式黨員，我積極努力地在黨課中學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，樹立正確的人生觀、價(jià)

值觀和世界觀。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇10)

社會(huì)上習(xí)慣于把科學(xué)和技術(shù)連在一起統(tǒng)稱為“科技”下面就是小編整理的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)一起來看一下吧

、；有時(shí)我們會(huì)圍繞當(dāng)年9月的全國科技創(chuàng)新周主題開展活動(dòng)；有時(shí)我們在三月的全國天氣日前后進(jìn)行活動(dòng)；有時(shí)活動(dòng)圍繞著如何預(yù)防**；有時(shí)我們在一年一度的世界環(huán)境日組織活動(dòng)；有時(shí)開展“百名科普專家進(jìn)校園講科普活動(dòng)”如科大教授孫立廣教授的《兩極歸來看兩極》講座；豐富的科技活動(dòng)極大地拓展了學(xué)生的知識視野，讓我們的學(xué)生享受到一頓美妙的精神大餐

為更好灌輸創(chuàng)新意識校長積極動(dòng)腦布置了一道特殊的寒暑假作業(yè)即每年的寒暑假創(chuàng)新“金點(diǎn)子”活動(dòng)至今已經(jīng)舉行兩年為創(chuàng)新意識的培養(yǎng)起了一個(gè)很好的厚積薄發(fā)的作用學(xué)校將學(xué)生的“創(chuàng)新金點(diǎn)子”的部分作品裝訂成冊成了我校一道獨(dú)特的創(chuàng)新之景

成果收獲幾年來在科技創(chuàng)新方面我校一路探索一路收獲：學(xué)校先后成功地組織了“合肥之水”夏令營、“生態(tài)科技”夏令營、xx年科技夏令營、英國夏令營、日本夏令營夏令營歸來的日子里科技興趣組的同學(xué)們遞交了生物類科技**一百多篇如《蚯蚓有眼睛》、《跳舞草“跳舞”的秘密》、《沼蝦的特別特征》、《螞蟻》、《枯葉蝶》等等；在合肥市科技創(chuàng)新各屆大賽中陸云龍同學(xué)的旋轉(zhuǎn)式牙膏謝蒙辰、陳禾同學(xué)的科技**《甲醛的綠色客星》、李衎同學(xué)的《人民幣滅菌的新方法》、柴路同學(xué)的《一支黃花的再利用》丁冬劉琪同學(xué)《一次性筆心的調(diào)查報(bào)告》周立川同學(xué)《中學(xué)生心理調(diào)查報(bào)告》等科技**在社會(huì)上引起廣泛的關(guān)注

蔣君楷、王婷婷、孫韻君同學(xué)的科幻繪畫均榮獲合肥市一等獎(jiǎng)吳金瑤同學(xué)的《冷光源的設(shè)計(jì)》獲市一等獎(jiǎng)、張中太同學(xué)《節(jié)能熱水器》、胡智奇同學(xué)的《防腐蝕瓶蓋》、王川同學(xué)的《防臭鞋墊》、馬惠婷同學(xué)的《新型節(jié)水裝置》、詹望同學(xué)的《好鞋刷》、彭寬同學(xué)的《防摔鋼筆》、徐宏洋同學(xué)的《新型垃圾房》《登月》

正是由于學(xué)校抓住了教育轉(zhuǎn)軌的契機(jī)主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)科學(xué)地處理好抓基儲(chǔ)抓常規(guī)、：國家級5項(xiàng)、省級10項(xiàng)、市級29項(xiàng)、區(qū)級26項(xiàng)；xx年來，學(xué)校教師實(shí)現(xiàn)國家級19項(xiàng)、省級66項(xiàng)、市級62項(xiàng)、區(qū)級143項(xiàng)；學(xué)生取得的成果有：

國家級22項(xiàng)，省級321項(xiàng)，市及697項(xiàng)，區(qū)級507項(xiàng)

“雄關(guān)漫道堅(jiān)如鐵而今邁步從頭越”??！

1、 提高青少年開展科技活動(dòng)的意識

：要把科技活動(dòng)經(jīng)?；芽萍蓟顒?dòng)教學(xué)化要把科技活動(dòng)課題化目前集美中學(xué)正以出色的成就、

二、加大青少年科技活動(dòng)的投入

根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃學(xué)校今年對科技活動(dòng)投入的資金人不斷增加、項(xiàng)目正在增多xx年增加了機(jī)器人制作、電子作品制作在科技樓內(nèi)添加了機(jī)器人科技活動(dòng)室以促進(jìn)學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的開展

3、 扎實(shí)做好青年科技活動(dòng)

集中人明確提出：秉竹之精神創(chuàng)閩南名校以科技創(chuàng)新教育為載體進(jìn)一步推進(jìn)深化素質(zhì)教育明確向教師提出：減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)向45分鐘要質(zhì)量：

1、青少年科技活動(dòng)科研化

科技領(lǐng)導(dǎo)小組提出的《高中研究性學(xué)習(xí)與科技教育整合模式研究》的科研課題在高一年開展研究性學(xué)習(xí)初中部要求理、化、生、歷史、地理、信息技術(shù)的老師每個(gè)老師必須指導(dǎo)兩到三個(gè)研究項(xiàng)目

2、科普活動(dòng)經(jīng)?；?/p>

、數(shù)學(xué)樂園、英語角、語文天地、風(fēng)土人情、棋類、編織、**等多個(gè)興趣小組豐富學(xué)校課余生活培養(yǎng)了學(xué)生科技創(chuàng)新和實(shí)踐動(dòng)手能力有效地實(shí)現(xiàn)了學(xué)科之間知識的整合

3、青少年科技活動(dòng)多樣化

《探索與創(chuàng)新》為主題的電腦作品活動(dòng)、機(jī)器人制作活動(dòng)、電子制作等科技型活動(dòng)

結(jié)合學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)組織學(xué)生對陳嘉庚故居、鰲園等進(jìn)行了考察活動(dòng)把愛家鄉(xiāng)、愛祖國等政治思想教育內(nèi)容蘊(yùn)含其中

學(xué)校各班級還開展了以“探索科學(xué)的奧妙體驗(yàn)科學(xué)的快樂”為主題的主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、科幻畫、科技小發(fā)明、小制作等評比和展示豐富了學(xué)生課內(nèi)外生活增長了學(xué)生的知識和才干

四、工作安排

1、10月16日學(xué)生上交科技創(chuàng)新作品經(jīng)統(tǒng)計(jì)初中上交作品83件、高中上交作品87件全校共上交作品170件

2三。10月19日指10月22日，指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生修改**并增加報(bào)告表

4、10月23日分高、初中兩個(gè)小組的指導(dǎo)老師對分別對初中組和高中組的作品進(jìn)行點(diǎn)評提出對**的最終修改意見

510月25日上午，作品將于下午提交市科協(xié)

在開展本屆科技創(chuàng)新活動(dòng)中我校有明確的活動(dòng)目標(biāo)周密的活動(dòng)計(jì)劃嚴(yán)格的安全保障完整的實(shí)施步驟、有效的活動(dòng)結(jié)果這次活動(dòng)精選的作品有38件入選參賽學(xué)生59人、指導(dǎo)教師30人高、初中選上作品各18件雖然我校的科技活動(dòng)已經(jīng)已經(jīng)告一個(gè)段落但科技創(chuàng)新、

經(jīng)過幾十年的積累我校的科技活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下遵循“宣傳科學(xué)思想傳播科學(xué)知識開展科技創(chuàng)新”：

1、開展“科技節(jié)”科技系列活動(dòng)

每年3月至5月，學(xué)校每年舉辦一系列科普活動(dòng)。今年主要有科普知識、科普小報(bào)和科普幻想繪畫大賽；小小書法家展示；小小發(fā)明家等科技創(chuàng)新作品的評獎(jiǎng)活動(dòng)這次活動(dòng)共收到幾百學(xué)生的作品評出了“十家書畫家”、“十佳書法家”、“十佳小小發(fā)明家”、“十佳金點(diǎn)子王”以及優(yōu)秀書法家、優(yōu)秀書畫家等幾十名并選拔出最佳作品參加了省市舉辦的第二十一屆青少年創(chuàng)新大賽獲得省三等獎(jiǎng)2名市

1、 20余名二等獎(jiǎng)獲得者占參賽者的90%。小發(fā)明家層出不窮，成果豐碩

2、以“社團(tuán)”活動(dòng)為載體將課內(nèi)外緊密結(jié)合

“百草園社團(tuán)”經(jīng)過幾十年的不斷創(chuàng)新、在原來的動(dòng)、植物標(biāo)本制作的基礎(chǔ)上又利用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制作成了一件件體現(xiàn)紹興傳統(tǒng)民族文化特色的科技創(chuàng)新作品這種以“小”和“巧”、在紹興晚報(bào)、學(xué)校朝花報(bào)上發(fā)表年、年帶領(lǐng)“百草園創(chuàng)新團(tuán)”成員在全校范圍內(nèi)組織了兩次科技實(shí)踐活動(dòng)其中《圍剿“加拿大一枝黃花”科技綜合實(shí)踐活動(dòng)》獲得市二等獎(jiǎng)省三等獎(jiǎng)《標(biāo)本的制作與欣賞》獲得市一等獎(jiǎng)省二等獎(jiǎng)現(xiàn)在我正在開展第三個(gè)科技實(shí)踐活動(dòng)《愛牙護(hù)牙——我們一起行動(dòng)》

三。積極組織學(xué)生參加省、市、區(qū)舉辦的各類科技活動(dòng)

我校學(xué)生在科技館舉辦的少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、科普知識講座、、船模比賽獲團(tuán)體第二科幻畫與雕塑泥作品無論是數(shù)量還是等級都領(lǐng)先市屬學(xué)校

4、策劃“科技的魅力”夏令營活動(dòng)

七月驕陽似火卻絲毫抵擋不住魯小學(xué)生參加“科技的魅力”的夏令營熱情7月營員走進(jìn)位于蕭山的“傳化大地”高科技農(nóng)業(yè)園區(qū)參觀了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園地走進(jìn)植物克隆實(shí)驗(yàn)室了解植物克隆生長的原理去感受科技的魅力

我校堅(jiān)持“總結(jié)—提煉—開發(fā)—拓展”開發(fā)了一批充滿知識性、趣味性、智慧性、！

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇11)

“新農(nóng)村建設(shè)”知行社——與枝江顧家店鎮(zhèn)**共建

--理工科院校研究生黨支部創(chuàng)新活動(dòng)總述

根據(jù)學(xué)校黨委及研究生處黨總支《關(guān)于開展黨支部創(chuàng)新活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合理學(xué)院與經(jīng)管學(xué)院研究生黨支部聯(lián)合開展創(chuàng)新活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案，為加強(qiáng)黨員教育，創(chuàng)新黨支部的活動(dòng)內(nèi)容和工作方式，更好地發(fā)揮黨員和黨支部在學(xué)校、部門工作中的骨干作用和核心作用，進(jìn)一步增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。2010年5月4日，理經(jīng)學(xué)院研究生黨支部成員赴枝江市顧家鎮(zhèn)開展支部創(chuàng)新活動(dòng)?；顒?dòng)主題鮮明，意圖深刻，組織嚴(yán)密，整個(gè)活動(dòng)平穩(wěn)緊湊，達(dá)到了理想的效果。

分公司的創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)如下：

一、支部創(chuàng)新活動(dòng)的主題

下鄉(xiāng)問農(nóng)，為新農(nóng)村建設(shè)做出貢獻(xiàn)

二、支部創(chuàng)新活動(dòng)的主要內(nèi)容

（一）邀請經(jīng)管學(xué)院副教授林青老師，就農(nóng)村產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)知識為顧家店鎮(zhèn)**人員作講授，采用互動(dòng)方式進(jìn)行，留有交流討論時(shí)間。

（二）上門走訪與問卷調(diào)查

重點(diǎn)走訪三類群體（每類走訪3戶）：

1、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、致富能人；

2、退職村干部、老黨員；

3、困難群體。

問卷調(diào)查：

1、當(dāng)前農(nóng)村最盼什么；

2、當(dāng)前農(nóng)民最需要解決什么。

（三）聯(lián)誼文體活動(dòng)。

3、支部創(chuàng)新活動(dòng)的主題目標(biāo)

通過這次創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，我們要實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

1、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，支部黨員受教育，地方**得思路、當(dāng)?shù)厝罕姷脤?shí)惠，為新農(nóng)村建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，向當(dāng)?shù)厝罕姵浞终宫F(xiàn)我校研究生黨員良好的精神風(fēng)貌，適時(shí)大力宣傳學(xué)校以人為本的教育理念和教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。

2、支部凝聚力和戰(zhàn)斗堡壘作用得到有效增強(qiáng)，支部組織活動(dòng)質(zhì)量得到有效提高，支部共建平臺(tái)搭建得到著實(shí)鞏固，黨員思想覺悟得到充分提高。

3、形成支部黨員愛學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)氛圍，逐步形成逐步形成“個(gè)個(gè)愛學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)有思想，個(gè)個(gè)成榜樣”的良性竟?fàn)帣C(jī)制，有力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。

4、通過支部共建平臺(tái)，加強(qiáng)雙方交流與學(xué)習(xí)，開展“學(xué)生黨員到基層，**機(jī)關(guān)進(jìn)學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)教育活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生黨員走出去，到農(nóng)村，到基層去學(xué)習(xí)與實(shí)踐，**機(jī)關(guān)可以到學(xué)校來學(xué)習(xí)理論知識。

4、支部創(chuàng)新活動(dòng)各階段組織情況

支部創(chuàng)新活動(dòng)分為前期準(zhǔn)備階段、組織實(shí)施階段、活動(dòng)總結(jié)階段三個(gè)階段，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)全面把關(guān)，支部書記組織協(xié)調(diào)人員實(shí)施方案，選調(diào)了兩名群眾進(jìn)行各環(huán)節(jié)的監(jiān)督，設(shè)有專人負(fù)責(zé)每個(gè)階段工作，確保了各環(huán)節(jié)工作做到位，保證了活動(dòng)能順利開展并取得實(shí)效。

（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段情況

1、由理學(xué)院研究生黨支部書記王康牽頭與枝江市顧家店鎮(zhèn)**機(jī)關(guān)聯(lián)系，征求雙方意見，就開展活動(dòng)內(nèi)容、組織形式、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及擬參加活動(dòng)人員進(jìn)行討論并達(dá)成一致意見。做好活動(dòng)策劃和歸檔工作，確?；顒?dòng)有組織、有紀(jì)律、有成效。

2、分別由各支部宣傳委員做好了前期支部黨員思想動(dòng)員，安全教育等工作，并組織了支部黨員及入黨積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的方針及政策，學(xué)習(xí)與總結(jié)其它地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)。

三。廣大黨員和積極分子帶頭走出去，收集有關(guān)情況，集中了解現(xiàn)階段農(nóng)村面臨的新問題、新情況。

（2）活動(dòng)組織實(shí)施階段情況

1根據(jù)預(yù)定計(jì)劃，我們已達(dá)成與顧家店鎮(zhèn)**長期合作共建分行的意向。

2了解**新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對新農(nóng)村建設(shè)提出意見和建議。

3、活動(dòng)大致流程：

（1） 早上7:30集合在科學(xué)部，等待開往顧家店鎮(zhèn)的大巴；

（2） 9:20到顧家店鎮(zhèn)**；

（3）經(jīng)管學(xué)院林青老師做“新農(nóng)村建設(shè)的理論與實(shí)踐”的專題講座專題報(bào)告，并和機(jī)關(guān)干部交流互動(dòng)，時(shí)間約90分鐘；

（4） 走訪、調(diào)查顧家店鎮(zhèn)同濟(jì)源村三類群眾，與群眾座談；

（5） 16:30乘公共汽車回學(xué)校

（3）活動(dòng)總結(jié)階段

（1） 支部為次活動(dòng)撰寫了新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研報(bào)告；

（2）支部與**溝通，就雙方支部共建提出好的建議，以期長期合作與交流，推動(dòng)雙方學(xué)習(xí)型黨支部的建設(shè)與發(fā)展。

五、宣傳方面

他撰寫新聞稿，在校園網(wǎng)、校報(bào)、研究生辦公室**、理學(xué)院**、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院**上進(jìn)行了報(bào)道。

稿件內(nèi)容如下：

“新農(nóng)村建設(shè)”知行社——與枝江顧家店鎮(zhèn)共建

“當(dāng)前農(nóng)村最盼什么？”“當(dāng)前農(nóng)民最需要解決什么？”時(shí)值五四青年節(jié)之際，由理學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院研究生黨支部黨員組成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小分隊(duì)帶著這兩個(gè)問題，前往枝江市顧家店鎮(zhèn)，與顧家店鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨支部開展支部共建和創(chuàng)新活動(dòng)。

研究生處學(xué)工辦主任謝曉慶、理學(xué)院研究生管理辦公室主任陳再國、理學(xué)院學(xué)工辦主任戴后清等一行21人參加了此活動(dòng)。

“下鄉(xiāng)問農(nóng)，為新農(nóng)村建設(shè)做出貢獻(xiàn)”活動(dòng)座談會(huì)在顧家店鎮(zhèn)**會(huì)議室舉行。研究生處學(xué)工辦主任謝曉慶在座談會(huì)上致辭，對顧家店鎮(zhèn)**的大力支持表示感謝，并希望通過此次活動(dòng)，建立長效合作機(jī)制，共同推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部和社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)。

經(jīng)管學(xué)院林青博士為顧家店鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部做了“新農(nóng)村建設(shè)的理論與實(shí)踐”的專題講座，講座圍繞新農(nóng)村建設(shè)的歷史沿革展開，并結(jié)合自身的研究和工作實(shí)際，分析了現(xiàn)階段我國新農(nóng)村建設(shè)的問題，并提出了新農(nóng)村建設(shè)的建議。

參與講座的顧家店鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部紛紛表示，林青博士的講座旁征博引、深入淺出，開闊了視野，也拓寬了思路，為顧家店鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)提供了理論支撐和決策參考。

講座結(jié)束后，社會(huì)實(shí)踐小組在顧家店鎮(zhèn)有關(guān)負(fù)責(zé)人的陪同下，參觀了湖北省新農(nóng)村建設(shè)示范村同濟(jì)垸村。同濟(jì)垸村村支部書記卞于珍向社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)介紹了同濟(jì)垸村的基本情況，并與新農(nóng)村建設(shè)中遇到的問題和廣大師生進(jìn)行了深入的交流。交流會(huì)結(jié)束后，研究生處學(xué)工辦主任謝曉慶冒雨到農(nóng)戶家走訪，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生產(chǎn)生活情況，并為同濟(jì)垸村的困難戶送去了慰問金。

此次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)?*的大力支持，參加活動(dòng)的黨員紛紛表示，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅開闊了自己的視野，深入了解到了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的情況，并有利于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部的建設(shè)。

六、支部創(chuàng)新活動(dòng)后的思考

組織這次支部創(chuàng)新活動(dòng)，一實(shí)現(xiàn)了生動(dòng)的黨員活動(dòng)與嚴(yán)肅的黨員教育的結(jié)合，在加強(qiáng)對全體黨員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育和黨性教育上取得了比較滿意的效果；二實(shí)現(xiàn)了黨員理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐教育的結(jié)合，走出校外，讓同學(xué)們感受下農(nóng)村的生活，感受新農(nóng)村建設(shè)的鮮活實(shí)踐，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)力量；三拓展了黨員組織生活的空間，創(chuàng)新了黨員組織生活的載體，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員教育的有效性，形成支部黨員愛學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)氛圍，逐步形成逐步形成“個(gè)個(gè)愛學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)有思想，個(gè)個(gè)成榜樣”的良性竟?fàn)帣C(jī)制，有力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)；四增進(jìn)了黨員之間的溝通和聯(lián)系，搭建了支部共建平臺(tái)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員之間的團(tuán)結(jié)，為更好地發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，更好地發(fā)揮黨先鋒模范帶頭作用。

7、不足之處

雖然此次活動(dòng)取得了圓滿成功，但美中不足，提前預(yù)約時(shí)間時(shí)沒有充分考慮天氣原因，當(dāng)然這個(gè)也不能以人的意志所轉(zhuǎn)移的，正當(dāng)我們走訪三類群體時(shí)下起了大雨，很遺憾的提前結(jié)束了走訪。這是我們今后開展工作和組織活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

理學(xué)院研究生黨支部

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院研究生黨支部

二0一0年五月二十日

“黨支部創(chuàng)新活動(dòng)設(shè)計(jì)方案”立項(xiàng)申報(bào)表

理經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院研究生黨支部創(chuàng)新活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

根據(jù)學(xué)校黨委及研究生處黨總支《關(guān)于開展黨支部創(chuàng)新活動(dòng)的通知》精神，理學(xué)院研究生黨支部與經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院研究生黨支部支委一起認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)通知精神，支委一致認(rèn)為要以此次支部創(chuàng)新活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加大支部黨員思想教育力度，加強(qiáng)支部凝聚力建設(shè)和發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，提高黨組織生活質(zhì)量。為把此次支部創(chuàng)新活動(dòng)開展得著實(shí)有效，兩支部在全院研究生內(nèi)廣泛征集意見，并結(jié)合支部實(shí)際與自身特點(diǎn)，經(jīng)充分討論，支部確定了與枝江市顧家店鎮(zhèn)**機(jī)關(guān)黨支部結(jié)“對子”的形式，以“新農(nóng)村建設(shè)”知行社為主題，以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)為載體，共同搭建支部相互交流與學(xué)習(xí)平臺(tái)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1、指導(dǎo)思想

以“****”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)支部黨員思想教育，不斷創(chuàng)新支部活動(dòng)的內(nèi)容與形式，增強(qiáng)黨支部凝聚力與活力，提高組織生活質(zhì)量。通過雙方三個(gè)黨支部共建和創(chuàng)新活動(dòng)的開展，形成支部黨員愛學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，逐步形成“個(gè)個(gè)愛學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)有思想，個(gè)個(gè)成榜樣”的竟?fàn)帣C(jī)制，有力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)，達(dá)到支部黨員自覺履行黨章所賦予黨員的權(quán)利和義務(wù)的基本目的。結(jié)合支部實(shí)際，緊密圍繞學(xué)校培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強(qiáng)的實(shí)用型人才，著重于學(xué)生思想教育方面這一中心工作，著力宣傳學(xué)校以人為本的教育理念，為群眾做好事，辦實(shí)事，充分發(fā)揮好支部戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、設(shè)計(jì)思路

近年來，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展已上升到國家戰(zhàn)略性高度，成為黨和國家的重要工作任務(wù)，如何進(jìn)行農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展成為各級**為民辦實(shí)事，辦好事的出發(fā)點(diǎn)，高校做為社會(huì)力量之一，也要不遺余力的為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這個(gè)目標(biāo)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；要培養(yǎng)學(xué)生愿意扎根基層，實(shí)踐“三支一扶”，為農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)提供一定的智力保障；要組織專題班對新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行調(diào)查分析，提出科學(xué)發(fā)展對策。學(xué)生黨組織具有一定條件參與服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，在一定程度上，可以成為服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的主力軍和強(qiáng)有力的后備力量，通過這次活動(dòng)，有助于增強(qiáng)支部成員的社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)的發(fā)展盡到應(yīng)有的責(zé)任。同時(shí)，此主題活動(dòng)與學(xué)校中心工作有著緊密聯(lián)系，圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)、強(qiáng)能力的實(shí)用型人才開展活動(dòng)，著重加強(qiáng)學(xué)生思想素質(zhì)教育。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇12)

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在這個(gè)偉大的時(shí)代，我們最需要的是創(chuàng)造力和創(chuàng)新?？v觀人類社會(huì)的發(fā)展歷程，它是一部創(chuàng)造、發(fā)明、創(chuàng)新的歷史。創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的生產(chǎn)力。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國家繁榮昌盛的不竭動(dòng)力！

東坡實(shí)驗(yàn)中學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)總述

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在這個(gè)偉大的時(shí)代，我們最需要的是創(chuàng)造力和創(chuàng)新?？v觀人類社會(huì)的發(fā)展歷程，它是一部創(chuàng)造、發(fā)明、創(chuàng)新的歷史。創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的生產(chǎn)力。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國家繁榮昌盛的不竭動(dòng)力！

我校于5月17日—21日在全校范圍內(nèi)開展了圍繞“建設(shè)創(chuàng)新型四川”為主題的科技小制作展評、科幻畫展評、科普知識講座等科技創(chuàng)新活動(dòng)。在本次活動(dòng)開展中由學(xué)校政教處、團(tuán)委統(tǒng)籌安排、策劃，年級組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，各年級學(xué)生積極踴躍的參加，取得了良好的教育和宣傳效果。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)的開展，在全校教師會(huì)上號召全體教師參與到輔導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)中去，并對輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的老師和學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。大大提高了我校教師參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的積極性。在學(xué)校政治教育部和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們在學(xué)校成立了教師指導(dǎo)小組

1活動(dòng)組織實(shí)施總體負(fù)責(zé)人：黃晴波2人。創(chuàng)新技能培訓(xùn)與生產(chǎn)社會(huì)實(shí)踐：黃晴波3人。物理組：1

4化學(xué)組：鄭志強(qiáng)、萬志剛。生物組：王小青。地理組：4

周忠7、美術(shù)組：曾勤燕。每各班還成立了學(xué)生科技創(chuàng)新小組。

這些措施為科技創(chuàng)新活動(dòng)的順利開展和實(shí)施打下了良好的基礎(chǔ)。

2、 措施具體，活動(dòng)落實(shí)。

本次活動(dòng)周，我校在總結(jié)以往活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對部分活動(dòng)的設(shè)置和安排進(jìn)行了改進(jìn)和完善。

1、活動(dòng)內(nèi)容的安排。針對初中學(xué)生的特點(diǎn)和有關(guān)比賽的要求，我校將科技創(chuàng)新活動(dòng)周的主要內(nèi)容放在了學(xué)生的動(dòng)手能力上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，綜合運(yùn)用學(xué)科知識的能力。通過科技創(chuàng)新活動(dòng)，學(xué)生可以積極參加知識學(xué)習(xí)和體育運(yùn)動(dòng)。

2、活動(dòng)的形式方面。在活動(dòng)形式上，以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦為主，宣傳教育為輔。引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，而不是按程序完成任務(wù)。

三。結(jié)合時(shí)事開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在本次以“建設(shè)創(chuàng)新型四川”為主題的科技創(chuàng)新活動(dòng)周中，我們倡議學(xué)生從自己的身邊，從自己的家庭，從自己所在的生活小區(qū)出發(fā)去感受能源的使用、環(huán)境與生態(tài)、安全與健康等現(xiàn)實(shí)生活中的各種實(shí)際情況。通過觀察和體驗(yàn)，學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、保障安全健康的意識。

三、取得的成效和努力方向。

（一）取得的成效。

1、同學(xué)們通過科技創(chuàng)新活動(dòng)周極大的提高了學(xué)科學(xué)用科學(xué)的興趣和積極性，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、讓同學(xué)們更多的了解了身邊的時(shí)事，更多的了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，增強(qiáng)了同學(xué)們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的主人翁責(zé)任感。

3、通過科技小制作和社會(huì)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和與人交往的能力，為學(xué)生將來的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

（二）努力的方向。

科技創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展永恒的主題，國家和社會(huì)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新型的人才，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是每一位教育工作者義不容辭的責(zé)任，也是一種挑戰(zhàn)，也是未來教育發(fā)展的方向。在培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的道路上，我們還有很多工作要做。不斷地去了解學(xué)生，不斷地去改進(jìn)教育教學(xué)方式方法，不斷地去引導(dǎo)、啟發(fā)和挖掘?qū)W生的潛力，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

這些都是我們今后工作的努力方向，我們相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，有全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我校的科技創(chuàng)新教育將取得更大的進(jìn)步！

東坡區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

2010-5-

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在這個(gè)偉大的時(shí)代，我們最需要的是創(chuàng)造力和創(chuàng)新。縱觀人類社會(huì)的發(fā)展歷程，它是一部創(chuàng)造、發(fā)明、創(chuàng)新的歷史。創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的生產(chǎn)力。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國家繁榮昌盛的不竭動(dòng)力！

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇13)

大學(xué)生科技創(chuàng)新工作能夠充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，對學(xué)生的全面綜合發(fā)展有著及其重要的顯示意義，我院的大學(xué)生“科技創(chuàng)新節(jié)”在學(xué)院的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，近年來一直處于不斷發(fā)展、不斷提高的的態(tài)勢。

隨著2011年第一場大雪的消融，園藝學(xué)院第七屆“科技創(chuàng)新節(jié)”在張書記“發(fā)揮科協(xié)優(yōu)勢，提高動(dòng)手能力”的祝福下圓滿落下帷幕。

1，本次活動(dòng)形式和作品豐富，包括：

1、科技小發(fā)明

學(xué)生利用所學(xué)專業(yè)知識，根據(jù)社會(huì)的發(fā)展方向和需求，充分發(fā)揮自己的想象力，本著實(shí)用、經(jīng)濟(jì)和發(fā)展的原則把知識和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，親自動(dòng)手完成自己的小發(fā)明、小創(chuàng)造。

2、diy作品

學(xué)生根據(jù)自己的愛好，把生活中的一些有象征意義、積極向上的物品，用生活廢品制作出來，展示個(gè)性時(shí)尚的大學(xué)生活 。

3、園藝模擬設(shè)施

依據(jù)實(shí)際的園藝設(shè)施構(gòu)造和原理來建造起模型，可以充分的把上課學(xué)到的理論運(yùn)用于實(shí)踐，鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力，同時(shí)可以把設(shè)施知識向同學(xué)們介紹和推廣，讓更多的同學(xué)了解設(shè)施、了解園藝。

4、科普知識宣傳

針對社會(huì)現(xiàn)在流行的前沿科學(xué)知識、一些迷人的自然現(xiàn)象、食品健康問題、迷信等話題進(jìn)行科學(xué)的講解和宣傳，以達(dá)到普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神。通過科普活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對等科學(xué)的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

二、活動(dòng)成果

1、科普部

《藏寶地圖》

保定縣有不同的顏色，顏色取決于當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品。該作品不僅可以讓學(xué)生們更好的認(rèn)識保定地理，最重要的是可以讓我學(xué)生們知道保定的各地特產(chǎn)，進(jìn)而對園藝產(chǎn)生更加濃厚的興趣！

**如下

《了解科協(xié)》

在一棵大樹上畫上九個(gè)大小不一的蘋果，每個(gè)蘋果上寫著科協(xié)的的一個(gè)部門的名稱，再做九個(gè)與所畫蘋果大小一樣的紅色紙板蘋果，然后以向前互動(dòng)游戲的形式，讓參加游戲的同學(xué)把眼睛蒙上，在兩米遠(yuǎn)的距離上拿著紙板蘋果上前貼對，即可得到大大的真蘋果一個(gè)。

2、實(shí)踐部

《愛心花園 》

以“心”為線索，整個(gè)板子由樹葉拼出兩個(gè)心，意為心心相印，在板子空白處簽寫科協(xié)人員名字，意為，永遠(yuǎn)一家人。

在棚里面和四周擺上鮮花，掛上鳥籠，在四周纏上樹藤，把紙折成的小鳥小兔散布其中，另外，在花園中還有一戶人家，象征著人與自然和諧相處。

**如下

3、創(chuàng)新小組

《向藍(lán)天飛》

作品寓意：我們部的作品是用園藝的竹竿反光膜等材料制作的飛機(jī)模型，機(jī)身為綠色彩紙，機(jī)翼為銀白色反光膜，上面有我們園藝科協(xié)全體成員的簽名，整體象征咱們科協(xié)越走越遠(yuǎn)，園藝向高科技發(fā)展，園藝院的未來更加精彩輝煌。

**如下

4、實(shí)驗(yàn)小組

《日光溫室組合大棚》

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，日光溫室已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶。組合溫室適應(yīng)了這一趨勢，分為三個(gè)部分。

光照梯度：根據(jù)不同的梯級高度中光照強(qiáng)度和入射角的不同而運(yùn)用光照，由于植物離棚的頂端的高度不同，在垂直和水平方向上光照強(qiáng)度不同，垂直方向上，上部比下部光照強(qiáng)度大，水平方向上，四周比中間光照強(qiáng)度大。

節(jié)水區(qū)域：采用滴灌，滲灌來節(jié)水，在墻上安裝水箱等儲(chǔ)水裝置，由于一定的高度可以形成一定的壓力，省去澆水時(shí)的能量。

溫度區(qū)：在同一高度，隨著壁厚的增加，溫度逐漸升高，內(nèi)層溫度高于外層。

該溫室充分利用了空間資源，結(jié)構(gòu)配置達(dá)到了良好的統(tǒng)一。

5、宣傳部

《四季小屋》

對于現(xiàn)代的都市生活而言，灰色仍然是主色調(diào)，在鋼筋水泥所構(gòu)筑的世界里，雖然有行道樹，公園加以點(diǎn)綴，可是從真正的需要來講，無疑是杯水車薪，同時(shí)環(huán)境不僅僅影響效果，對我們的的生活質(zhì)量，工作質(zhì)量都會(huì)有很大的提升，現(xiàn)在流行的是原生態(tài)，在這個(gè)概念的指導(dǎo)下，我們的作品便應(yīng)運(yùn)而生。

我們使用的所有材料都是天然的，沒有任何化學(xué)添加劑。 真正的窗戶是一個(gè)宜人的辦公室和生活環(huán)境。我們以春、夏、秋、冬為主題，將春日的生機(jī)，夏日的活潑，秋日的豐收懂，冬日的靜謐完美結(jié)合，給人耳目一新之感。

6、辦公室

《高跟鞋》

高跟鞋是時(shí)尚的標(biāo)志，而我們的作品高跟鞋正好迎合了本次活動(dòng)的主題“潮流”，當(dāng)然它的生和園藝也有必然的聯(lián)系。我們設(shè)計(jì)的鞋里加保溫膜可以當(dāng)一個(gè)小型的溫室，存放園藝花卉植物，高跟鞋的曲線美是現(xiàn)在人審美的標(biāo)志，它與我們園藝的結(jié)合證明了園藝作品正在成為新時(shí)代的潮流！

7、公關(guān)部

荷蘭風(fēng)情

從遠(yuǎn)到近，我們部門的風(fēng)車首先映入你的眼簾。荷蘭農(nóng)場是我們部門的創(chuàng)意。風(fēng)車房旁邊是農(nóng)業(yè)工廠大樓。 車間和風(fēng)車房前是一個(gè)池塘。 房子和池塘被紙鶴用白線包圍。風(fēng)車房和農(nóng)家作房有紙箱建筑、周邊彩紙、彩繪門窗、磚塊等。

池塘由泥土搭岸，做成池塘的形狀，上面用塑料薄膜覆蓋，薄膜上灌水當(dāng)做池塘水。整體打造成荷蘭農(nóng)場的外貌

8、外聯(lián)部

《農(nóng)大八號》

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我外聯(lián)部作品為“農(nóng)大八號”火箭，其創(chuàng)意來自我國自行設(shè)計(jì)的“神舟八號”。

由下至上，“農(nóng)大八號”推進(jìn)器數(shù)目為三，分別由大小不同的礦泉水瓶拼接，其外圍繞黃色彩紙。箭身由細(xì)竹條編制骨架，內(nèi)用礦泉水瓶填充，外用硬紙包裹而成，其外圍硬紙上繪有“**仔，瘋狂的小鳥”等**圖畫，“農(nóng)大八號”四個(gè)大字用不同的彩紙裁剪成不同的圖案拼接而成。箭體的上部用一個(gè)大塑料瓶封住，四周是一個(gè)小塑料瓶，用筷子插入**大瓶底，將箭與箭體連接起來。

紅色的絲綢被放在火箭下面象征它的火焰。后面為竹竿搭制的架子，上面懸掛40mm*40mm的六角星星四顆?；鸺齼蛇厰[放兩塊畫板，畫板上方為藍(lán)色，下方為綠色，顏色分別從兩邊向**逐漸變淺，做出在草原上向遠(yuǎn)方眺望的景色，畫板**為花瓣拼成的“園藝”二字

9、競賽部

《農(nóng)家小院》

競賽部是作品是“農(nóng)家小院”。在外面，竹竿被用來做柵欄。里面有一所大房子和一個(gè)狗窩。房子和狗舍都是用紙箱糊制。

外面用紙包著，門窗都是在紙上畫的，相應(yīng)的顏色也畫出來了。房子的屋頂貼著競賽部執(zhí)委和干事的相片，相片周圍是簽字板。狗窩里有玩具狗。他們很可愛。

三、凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。本次活動(dòng)之所以取得圓滿成功，總體來說可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、準(zhǔn)備充分

在一個(gè)月前，科協(xié)科普部就開始著手活動(dòng)策劃和前期準(zhǔn)備，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，本次“科技創(chuàng)新節(jié)”才有了成功舉辦的前提。從策劃到整個(gè)活動(dòng)結(jié)束，科協(xié)一直按計(jì)劃一步一步施行，活動(dòng)時(shí)充分考慮到了意外情況及應(yīng)對措施，保證活動(dòng)正常進(jìn)行。

2、分工合理

在活動(dòng)還沒有開始之前，科協(xié)內(nèi)部就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，具體到各部乃至個(gè)人，同時(shí)也注意到工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。

3、密切配合

各方面的積極協(xié)助和努力保證了活動(dòng)得成功。此次活動(dòng)校團(tuán)委、院團(tuán)委、保衛(wèi)科等大力支持，我院領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)注，提供及時(shí)有效地幫助;同時(shí)我科協(xié)工作人員配合默契，最讓人感動(dòng)的是大雪過后科協(xié)執(zhí)委和干事們克服地上結(jié)冰、寒冷、大風(fēng)等艱苦環(huán)境，始終堅(jiān)持在自己的崗位上，保證本職工作保質(zhì)保量地完成同時(shí)幫助他人完成任務(wù)，才使得活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。

4、 活動(dòng)全面深入

從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識。

4、 活動(dòng)雖然圓滿結(jié)束，但仍有一些問題有待發(fā)現(xiàn)和解決

1、作品視覺效果不完美

有些作品很有創(chuàng)意，體現(xiàn)了技術(shù)創(chuàng)新的本質(zhì)，但其作品的主觀效果并不理想。首先其初步設(shè)計(jì)不到位，作品能不能很好地做出來沒有深入的分析，其次選材有問題，做什么類型的東西就得選擇什么類型的材料，再次就是動(dòng)手能力有待加強(qiáng)和提高。

2、作品形式單調(diào)

活動(dòng)中雖然涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的作品，但是部與部之間的做品內(nèi)容有交叉，同時(shí)有copy的嫌疑。這主要是因?yàn)榍捌谧髌芬鈭D協(xié)調(diào)不到位，同時(shí)時(shí)間倉促來不及更改。

3、作品創(chuàng)意跑偏

我們園藝院的科技創(chuàng)新節(jié)就當(dāng)以園藝的學(xué)科特點(diǎn)來完成作品設(shè)計(jì)和制作。在活動(dòng)中，有些作品于園藝無關(guān)。院領(lǐng)導(dǎo)提出建議，我們會(huì)接受和改進(jìn)。

4、硬件設(shè)施不完善

“工預(yù)善其事，必先利其器”，沒有好的硬件設(shè)施活動(dòng)的順利進(jìn)行就會(huì)受到阻礙。活動(dòng)中，音響設(shè)備不太理想，出現(xiàn)了一些問題。幸運(yùn)的是，工作人員及時(shí)解決了這些問題。

總之本次“科技創(chuàng)新節(jié)”已圓滿閉幕，得到老師和學(xué)生的好評。其意義深遠(yuǎn):它推動(dòng)了我院大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)更加廣泛深入地開展，對提高學(xué)生的科技意識、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科技的興趣、愛好、個(gè)性特長及身心的全面發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。

我們一定借鑒本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，吸取本次活動(dòng)的教訓(xùn)，以張書記“發(fā)揮科協(xié)優(yōu)勢，提高動(dòng)手能力”為行動(dòng)指南把下一屆的“科技創(chuàng)新節(jié)”舉辦的更加成功，更加出色，把科協(xié)的明天打造的更加輝煌美好。

科協(xié)科普部

2011年12月1日

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇14)

激情課堂魅力綻放

——?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)成果展示有感

在鎮(zhèn)教研室組織的創(chuàng)新教學(xué)成果展示活動(dòng)中，印象最深的是課堂教學(xué)展示。我有幸享受了六位老師熱情的課堂。從這六個(gè)教訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)他們有以下共同點(diǎn)：

1. 老師們課堂教學(xué)的模式很相似。一般步驟是歌曲欣賞、場景分析、節(jié)奏訓(xùn)練、歌曲教學(xué)、舞蹈創(chuàng)作和**欣賞。

這是我鎮(zhèn)創(chuàng)新課堂教學(xué)以來，**教師外出學(xué)習(xí)，共同研討，共同提高的結(jié)果。這一成績體現(xiàn)了廣大教師的心血和智慧。

2. 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲。興趣是最好的老師，在其他課堂教學(xué)中，教師一直把調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣作為一節(jié)課的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

但在課堂上，要壓制學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情并不容易。當(dāng)老師教學(xué)生舞蹈的編排時(shí)，學(xué)生們又跳又唱，完全陶醉在歌曲中。這也充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極性。

我們其他學(xué)科能否也借鑒一下呢？

3. 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。幾位**教師充分利用課堂40分鐘，在課堂上反復(fù)的教唱學(xué)生，針對歌曲中的難點(diǎn)，耐心講解，充分的示范，直到學(xué)生學(xué)會(huì)為止。一節(jié)課結(jié)束后，學(xué)生們基本上能熟練地演唱歌曲。

以下是我對老師們的一點(diǎn)粗淺的建議：學(xué)唱歌曲時(shí)，部分教師采用了小組比賽的形式，激發(fā)了學(xué)生唱好歌曲的欲望，效果不錯(cuò)。但在分組時(shí)，我們應(yīng)盡量考慮學(xué)生的**水平，以達(dá)到公平競爭的目的。

在小組評價(jià)中，盡量鼓勵(lì)學(xué)生參與，尊重學(xué)生的主體性和自主性。有不足之處望各位老師批評指正。趙安利

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇15)

周增中本學(xué)期的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)如火如荼，在活動(dòng)中同學(xué)們學(xué)會(huì)了求知、學(xué)會(huì)了生活、學(xué)會(huì)了做人，變得成熟、穩(wěn)重起來。

活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，以禮待人，文明禮貌，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)向老師問好，向同學(xué)打招呼。實(shí)習(xí)基地營造了一個(gè)和諧和諧的環(huán)境，充分體現(xiàn)了我們學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)。

在那兒，我們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，讓我們?nèi)w同學(xué)都增長了見識、開拓了視野，同時(shí)也掌握了一些基本的生活、自救的常識，建立了更加牢固的安全意識，這些只有經(jīng)過親身實(shí)踐、親身經(jīng)歷才會(huì)學(xué)到，所以，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，在掌握好理論基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，要積極、主動(dòng)地去實(shí)踐，從兒更好地學(xué)習(xí)和生活。

同時(shí)，學(xué)生們對自己的要求一點(diǎn)也不放松。在課堂上，同學(xué)們遵守課堂紀(jì)律，踴躍回答問題，配合老師、同學(xué)完成各項(xiàng)創(chuàng)新、實(shí)踐項(xiàng)目，班委同學(xué)協(xié)同老師維護(hù)課堂秩序，不僅營造了一個(gè)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更營造了一個(gè)和諧、融洽的人際關(guān)系；在早操中，同學(xué)們列隊(duì)快、靜、齊，跑操過程中，口號響亮，步調(diào)一致，整齊劃一，一副氣宇軒昂的樣子，用高漲的熱情，以及飽滿的精神面貌，在實(shí)踐基地劃出了一道亮麗的風(fēng)景線，不僅如此，在日常的生活中，同學(xué)們都列隊(duì)行走，秩序井然，在宿舍中，同學(xué)們按照作息時(shí)間按時(shí)作息，起床迅速，被褥疊放整齊，地面一天打掃2~3遍，紗窗玻璃等都擦得明亮透徹，一塵不染；在餐廳中，同學(xué)們用餐安靜、迅速，只聽到餐具的碰撞聲，同學(xué)們集體觀念很強(qiáng)，留下值日生負(fù)責(zé)清理餐具。

在平常的生活中，同學(xué)們對學(xué)習(xí)依然抓得很緊，一有時(shí)間就伏在窗口、趴在床邊，寫日記、寫讀書筆記、閱讀文選等，這集中體現(xiàn)了我校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

無論在學(xué)習(xí)、生活等方面，我們都是明代的佼佼者，這需要我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)和保持。在一周的實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們感觸甚多，這一周將是我們一生中都忘不了的一周，我也深深感受到了同學(xué)們在離別時(shí)的眷顧和依戀，畢竟我們與他共同生活過……同時(shí)，這次活動(dòng)也將是我們未來旅途中的一個(gè)新起點(diǎn)，是我們每個(gè)人在人生行進(jìn)過程中的一個(gè)里程碑，我們將會(huì)保持這次活動(dòng)中的良好習(xí)慣，在今后的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活中作的更好，努力做明集中學(xué)的精英！