教研員個人工作總結(jié)

教研員個人工作總結(jié)4篇。

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教研員個人工作總結(jié)(篇1)

元旦已過，春節(jié)漸近，在這歲末特對全年的工作進行盤點，教研員個人工作總結(jié)。

本年度，在教育局的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極工作，履行職責，把握重點，顧全大局，樹立“教研育人、有效教研、有效服務(wù)”的責任理念。為提高教師的業(yè)務(wù)能力，為提高課堂教學(xué)的有效性，為提高基層校教學(xué)管理水平，做出了積極的真誠的努力。下面匯報如下：

一、工作簡要回顧：

隨著學(xué)習(xí)實踐活動的深入進行，緊緊圍繞“落實責任，改進作風(fēng)，做好服務(wù)，創(chuàng)新工作”這個主題，開展了一系列研訓(xùn)活動，無論是下基層校的次數(shù)、聽課的節(jié)數(shù)，還是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的次數(shù)、開展教研活動的次數(shù)都突破了歷史新高。

1.讓學(xué)習(xí)成為工作的`狀態(tài)

(1)學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會永恒的主題，作為一名教研員，學(xué)習(xí)尤為重要，教研員只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身水平，才能更好的服務(wù)于全縣的教學(xué)。在政治上我積極參加局里組織的各項政治學(xué)習(xí)活動，抓緊時間讀書、看報、聽廣播、看新聞，汲取政治營養(yǎng)，了解國家的大政方針。在業(yè)務(wù)方面，我虛心向老教研員學(xué)習(xí)，經(jīng)常翻閱教育教學(xué)雜志，上網(wǎng)查閱資料，掌握最新的教育教學(xué)信息，觀看教學(xué)光盤，并隨時做好學(xué)習(xí)筆記，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力。一年來累計閱讀500多萬字，做讀書筆記40多萬字，在學(xué)習(xí)中開闊眼界，豐富知識，努力為專業(yè)引領(lǐng)打好“底色”，力爭使自己逐漸走出狹小，避免平庸。

(2)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究，精心打造學(xué)科活動的獨特個性。到目前為止，我精心經(jīng)營了自己的兩個博客(“美麗的琥珀色”和“心寬似海心靜如水心明如月心堅如鋼”)，撰寫博文分別為400多篇和145篇，博客點擊率分別為88000多人次和8000余人次，創(chuàng)建“陽城教育沙龍”博客圈子，圈子成員30多人。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，讓新課程理念的陽光照亮每一個角落，讓我縣所有語文教師都能隨時了解教研信息，及時解決他們教學(xué)中的問題。每一次研究課，每一個困惑，我們都通過QQ、QQ群、電子郵件等進行交流，實現(xiàn)了資源共享和共同進步。

2.能手考核成效明顯

按照縣教研室的安排，3月8日至4月8日同兩位楊老師和張老師對全縣的29位小學(xué)教學(xué)能手進行了考核，采取推門聽課、查閱教案作業(yè)、翻閱教師成長記錄袋、走訪教師學(xué)生等方式，較為全面地了解了能手的綜合素養(yǎng)，又擇優(yōu)推薦參加第九屆省教學(xué)能手評選，取得了較好的效果。10月27日至11月11日分別參加了鳳城、北留、潤城，三孝寺頭、町店、芹池、東城辦，二孝西河等的片際教研暨能手考核，能手們本著“簡簡單單、實實在在、本本分分”教語文的要求，所展示的課目標定位準確，課時特征鮮明，教學(xué)步驟簡明，教學(xué)內(nèi)容集中，方法靈活實用且指向明確，工作總結(jié)《教研員個人工作總結(jié)》。執(zhí)教者與聽課者充分互動，有效教研，效果頗高。

3.小學(xué)教師課堂教學(xué)團體賽扎實高效

20__年4月，根據(jù)去年各聯(lián)校教師全員賽講成績抽簽決定參賽教師(后三分之一)，講課前一天抽簽決定講課順序和內(nèi)容，各學(xué)校充分發(fā)揮集體教研的優(yōu)勢，著力打造參賽教師的課，使比賽時來自21個單位的21位教師的課堂教學(xué)，無論是教學(xué)環(huán)節(jié)的主導(dǎo)思路，還是教學(xué)創(chuàng)新理念都得到老師們的贊賞，呈現(xiàn)出別樣的精彩，實現(xiàn)了“一人講課，多人受益”，促進了更多教師的提高。本次活動主題鮮明，目標明確，研討扎實有效，得到了與會老師的充分認可。

4.課題研究行之有效

3月和9月分別組織山西省十一五規(guī)劃重點課題“小學(xué)生發(fā)展性評價與檢測實驗研究”8所課題實驗校實驗負責人和實驗教師赴省城太原參加課題培訓(xùn)暨課堂教學(xué)觀摩活動，使實驗教師“充電”，為實驗進行鋪路搭橋。20__年5月以實驗小學(xué)為龍頭，特邀省特級教師、課題指導(dǎo)組專家崔云宏老師來我縣指導(dǎo)實驗工作，實驗小學(xué)李紅霞老師執(zhí)教《云雀的心愿》，崔老師進行現(xiàn)場點評，崔老師又給與會老師做觀摩課《伯牙絕弦》并做了專題講座，為我們的實驗教師進行了專業(yè)引領(lǐng)與智力支持。在調(diào)研中可感受到實驗課題對于教育教學(xué)的威力，它有效提升了教師、學(xué)生的素質(zhì)，提升了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。YJS21.COm

5.成長，成長，再成長

(1)教研教研，既教也研，站穩(wěn)課堂，擁有課堂教學(xué)的發(fā)言權(quán)對于教研員來說至關(guān)重要。因此，我不時錘煉自己的課堂教學(xué)水平：

4月24日參加三晉小學(xué)名優(yōu)教師課改展示會做觀摩課《特殊的葬禮》獲特等獎，并做專題講座《與課改同行》;

11月27日參加山西省第14屆小學(xué)名優(yōu)教師示范課《珍珠鳥》獲特等獎，并做專題講座《如何做一名優(yōu)秀的教師》;

11月29日受呂梁市離石區(qū)城內(nèi)小學(xué)之邀做示范課并做講座;

11月30日受呂梁市國貿(mào)大酒店之邀為酒店員工們作題為《為了誰》的專題講座;

12月1日受太原東華門小學(xué)之邀做專題講座，并做示范課作為他們學(xué)校語文組的“三維目標的檢測與落實”主題教研活動的實踐課，參加教研的還有山西大學(xué)教育學(xué)院的侯院長和50多個研究生。

12月2日參加山西省首屆青年教研員基本功大賽，進行了限時命題、現(xiàn)場評課、學(xué)科素養(yǎng)答辯等，獲得二等獎。

(2)實踐與寫作應(yīng)該是教研員工作的雙翼，盡管我的筆仍很稚嫩，但我在嘗試著寫：

《第一課時同樣可以風(fēng)生水起》在《晉城教育》發(fā)表。

《淺議一堂好課的標準》獲省級二等獎。

參與編寫了山西省希望出版社《單元同步測試卷》1—6年級上、下冊。

成功命制了小學(xué)各年級語文、音樂、美術(shù)A、B卷。

(3)下鄉(xiāng)聽課150多節(jié)。

二、今后工作的一些想法：

1.加大對新教師的培訓(xùn)力度，切實研究解決新教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的新問題。

2.加大對骨干教師的錘煉力度，切實改變骨干教師隔山觀火的態(tài)度，以點代面，整體提高教師的專業(yè)水平。

3.從學(xué)生和教師的發(fā)展維度來提高課堂教學(xué)的有效性，切實改變教研員隔靴搔癢的做法，豐富已有的有效教學(xué)的理論探討與實踐研究。

4.在實戰(zhàn)的研訓(xùn)中努力使教師走出“教學(xué)內(nèi)容止于淺表而失于虛，組織活動取悅學(xué)生而荒于嬉，合作探究流于形式而毀于隨”這三大誤區(qū)，切實改變服務(wù)不到位、指導(dǎo)不深入的現(xiàn)象。

5.積極主動、誠懇及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，交流感情、溝通情況、得到指點、查漏補缺、及時改進、和諧工作，切實改變傻干蠻干的工作作風(fēng)。

6.舉行學(xué)科教師基本功大賽，采取基層海癬再集中決賽，切實促進教師整體提高。

忙碌伴隨著充實，汗水孕育了豐碩。今天，當我們在歲月的從容中駐足回望，靜靜沉思，我們發(fā)現(xiàn)，欣喜和嘆惋已蔥蘢了我們曾經(jīng)的旅程。我們不知道歲月還將對我們有哪些饋贈，但我堅信：在穿行歲月的腳步中，我將一路踏響教研的強歌!在教研員工作的主陣地上，我將一如既往，以腳踏實地、注重實效為工作導(dǎo)向，在平凡的崗位上壘筑信念，開拓進取，與時俱進，竭盡全力彰顯自己的工作特色，實現(xiàn)自己的人生價值。

教研員個人工作總結(jié)(篇2)

忙忙碌碌、不知不覺中，20xx年的工作即將結(jié)束。這一年來，我認真履行教研員的職責，積極、有效地開展教研活動，發(fā)揮教研員的研究、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)的作用，為我縣小學(xué)英語教育教學(xué)研究做好本職工作，較好地完成了各項任務(wù)。本人思想進步，遵紀守法，忠誠黨的教育事業(yè)，工作中與同事和諧相處，積極維護大局利益，不斷加強自身的道德修養(yǎng)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升業(yè)務(wù)水平和政治素質(zhì)?，F(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)進行匯報。

一、認真組織教研活動、通過講座培訓(xùn)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

為深化課堂教學(xué)改革，推進我縣高效課堂建設(shè)，提升教師的業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)能力。本年度有組織了以下教研活動。

20xx年1月13日在回民中學(xué)組織小學(xué)英語集體備課活動，活動中我為參加集體備課的老師做了《集體備課的基本操作程序》的講座。活動后校對集體備課設(shè)計和課件，修訂集體備課成果，整理檔案材料。

20xx年2月26日開始組織小學(xué)英語送教下鄉(xiāng)活動。20xx年3月4日組織縣城學(xué)區(qū)、城西小學(xué)、五個中心小學(xué)準備作課的教師到城北觀摩生本課堂。先后為體現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)的、體現(xiàn)大活動輸出、體現(xiàn)閱讀拓展的不同主題的送教課導(dǎo)課。先后到五個中心小學(xué)為片區(qū)英語老師送課。活動中我為老師們做了《積極組織課內(nèi)外活動，幫助學(xué)生學(xué)好英語》的講座。

20xx年4月30日在城西小學(xué)舉行平泉縣小學(xué)英語語音課教學(xué)研討活動。語音課是新教材的新模塊，語音課教學(xué)是英語課堂教學(xué)中的一個新的課題。到秦皇島參加省小學(xué)英語青年教師綜合素質(zhì)大賽后，帶回幾節(jié)語音課，我準備了培訓(xùn)材料，結(jié)合課例，在城西小學(xué)對全縣英語教師進行了培訓(xùn)，并要求老師們就語音課教學(xué)展開教研活動，目前我縣的語音課教學(xué)已日趨成熟。

20xx年7月14日在城東小學(xué)組織第五次骨干教師集體研修活動。

20xx年9月12日在雙橋小學(xué)組織全縣英語教材培訓(xùn)活動。市教育局組織新教材培訓(xùn)后，我認真整理培訓(xùn)材料，印成小冊子。結(jié)合課例，對全縣英語教師進行二級培訓(xùn)。讓教師們進一步了解教材體系變化，更好的把握課堂教學(xué)。

20xx年10月29日在雙橋小學(xué)組織舉行平泉縣小學(xué)英語課堂教學(xué)觀摩活動。10月份教研員、研訓(xùn)員和優(yōu)秀教師一起準備了不同年級的兩節(jié)語音課，一節(jié)對話課，一節(jié)詞匯課，兩節(jié)讀寫課。經(jīng)過集體備課、磨課、研課、導(dǎo)課，為全縣英語教師分享了六節(jié)優(yōu)質(zhì)課，從教師們的心得體會看，老師們收獲很大，反響很好，課例上傳平泉云教育資源平臺。

20xx年11--12月觀看學(xué)區(qū)上交的19節(jié)錄像課，評比精彩一課，總結(jié)展評活動，優(yōu)質(zhì)課上傳云教育資源平臺。

20xx年12月安排英語教師參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)上曬課活動。

20xx年1月8日在城西組織小學(xué)英語學(xué)科縣級教研組第一次集體研修活動。

二、認真做好常規(guī)視導(dǎo)工作，通過常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，指導(dǎo)工作

根據(jù)局里部署，認真做好每學(xué)期一輪的視導(dǎo)檢查工作，通過聽課、評課了解教師課堂教學(xué)中存在的問題，及時給予指導(dǎo)和幫助。通過參加教研活動（集體備課、課例研討）了解學(xué)校英語教研組的活動情況，指導(dǎo)和評估教研組工作。通過其他項目的常規(guī)檢查，了解教師備、批、輔、考、研，組織課外活動等情況。查找不足，指導(dǎo)修正。20xx年2月25日組織研訓(xùn)員期初會議，研究制定教學(xué)常規(guī)，統(tǒng)一視導(dǎo)標準。全年共視導(dǎo)學(xué)校60余所次，聽評課110余節(jié)，對聽課過程中發(fā)現(xiàn)的教學(xué)問題，與同仁們及時探討，與授課教師及時交流，并提出中肯的改進措施。參加校本教研活動40余次。視導(dǎo)過程中，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他任務(wù)，認真和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流經(jīng)驗和問題，提出合理化建議。我們的工作得到領(lǐng)導(dǎo)的好評，得到教師的贊許。

三、努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

按要求積極參加各級培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，及時總結(jié)反饋，有針對性的進行二級培訓(xùn)。

20xx年2月20日―21日承德實驗小學(xué)參加市教研室舉行的生本課堂培訓(xùn)。

20xx年4月14―18秦皇島參加省小學(xué)英語青年教師綜合素質(zhì)大賽。

20xx年5月26日雙橋小學(xué)參加全國學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育現(xiàn)場會。

20xx年6月19日南嶺小學(xué)參加校長論壇活動。

20xx年8月15日---16日雙灤實驗小學(xué)參加英語新教材培訓(xùn)。

20xx年8月28―9月3日承德參加河北省第六屆教研員培訓(xùn)

20xx年12月3日承德橋東小學(xué)參加生本教育現(xiàn)場會。

通過這些培訓(xùn)，我的眼界更開闊了，思想有了新的高度，通過二級培訓(xùn)，教師們接納了新的教學(xué)理念，掌握了更多的教學(xué)策略和方法。我縣教師在市舉行的青年教師素質(zhì)大賽中獲一等獎，南嶺小學(xué)的《小組合作學(xué)習(xí)的策略》，城北小學(xué)的《收獲幸?！吩谑猩九嘤?xùn)會上交流，我也在現(xiàn)場會上做了《學(xué)生展示中教師主導(dǎo)作用的體現(xiàn)》的主題經(jīng)驗介紹。

利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)和充電，提升自己的業(yè)務(wù)水平。除了每天堅持英語學(xué)習(xí)外，我還不斷學(xué)習(xí)教育理論。不論是何克抗先生的跨越式教學(xué)，還是郭思樂先生的“生本教學(xué)”，我都愿意去研究和借鑒。《英語學(xué)習(xí)》《中小學(xué)外語教學(xué)》《校園英語》等雜志成了我的好朋友。網(wǎng)絡(luò)上的一些英語視頻課也給了我很大的啟示，比如說故事課的教學(xué)，也是我們下一步研究的對象。我的一篇關(guān)于語音課的教學(xué)論文《強化音節(jié)意識，提高單詞識記能力》在《校園英語》發(fā)表。

四、試題研究

評價是教學(xué)的指揮棒，試題命制工作引導(dǎo)著教學(xué)方向。我不斷學(xué)習(xí)課標中的二級要求，學(xué)習(xí)命題的一些理論，深入研究教材內(nèi)容和變化，做好終結(jié)性評價和單元檢測的命題工作。完成了全年三、五年級的單元檢測，上學(xué)期期末三、四、五年級期末試題，下學(xué)期三、五年級期末試題的命題工作，完成20xx年教師業(yè)務(wù)考試試題命題工作。錄制英語的聽力試題。幫助縣城學(xué)區(qū)、黃土梁子學(xué)區(qū)出模擬試題。從反饋情況看，命題難易適中，質(zhì)量良好，得到老師們的認可。

五、一點想法

1.針對薄弱課型（語音課、故事課、復(fù)習(xí)課）、課堂中的薄弱環(huán)節(jié)（如拓展運用）進行集體教研、主題研究，深化高效課堂建設(shè)，為教師突破難點服務(wù)。

2.充分發(fā)揮縣級英語教研組、名師、骨干教師的引領(lǐng)作用，扎實有效的開展諸如集體備課、課例研討、主題研究、說課等形式的教研工作。

3.指導(dǎo)研訓(xùn)室、學(xué)校教研組做好校本教研工作，指導(dǎo)教師搞好英語課外活動。

4.按要求舉行評優(yōu)活動，調(diào)動教師參與教研的積極性，培養(yǎng)優(yōu)課人才。

5.指導(dǎo)和檢查教師學(xué)習(xí)，為教師撰寫論文，研究課題提供幫助。下一步本人一定在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，進一步做好各項工作。

教研員個人工作總結(jié)(篇3)

元旦已過，春節(jié)漸近，在這歲末特對全年的工作進行總結(jié)。

本年度，在教育局的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極工作，履行職責，把握重點，顧全大局，樹立“教研育人、有效教研、有效服務(wù)”的責任理念。為提高教師的業(yè)務(wù)能力，為提高課堂教學(xué)的有效性，為提高基層校教學(xué)管理水平，做出了積極的真誠的努力。下面匯報如下：

一、工作簡要回顧：

無論是下基層校的次數(shù)、聽課的節(jié)數(shù)，還是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的次數(shù)、開展教研活動的次數(shù)都突破了歷史新高。

1、讓學(xué)習(xí)成為工作的狀態(tài)

（1）學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會永恒的主題，作為一名教研員，學(xué)習(xí)尤為重要，教研員只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身水平，才能更好的服務(wù)于全縣的教學(xué)。在政治上我積極參加局里組織的各項政治學(xué)習(xí)活動，抓緊時間讀書、看報、聽廣播、看新聞，汲取政治營養(yǎng)，了解國家的大政方針。在業(yè)務(wù)方面，我虛心向老教研員學(xué)習(xí)，經(jīng)常翻閱教育教學(xué)雜志，上網(wǎng)查閱資料，掌握最新的教育教學(xué)信息，觀看教學(xué)光盤，并隨時做好學(xué)習(xí)筆記，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力。一年來累計閱讀500多萬字，做讀書筆記40多萬字，在學(xué)習(xí)中開闊眼界，豐富知識，努力為專業(yè)引領(lǐng)打好“底色”，力爭使自己逐漸走出狹小，避免平庸。

（2）開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究，精心打造學(xué)科活動的獨特個性。到目前為止，我精心經(jīng)營了自己的兩個博客（“美麗的琥珀色”和“心寬似海心靜如水心明如月心堅如鋼”），撰寫博文分別為400多篇和145篇，博客點擊率分別為88000多人次和8000余人次，創(chuàng)建“陽城教育沙龍”博客圈子，圈子成員30多人。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，讓新課程理念的陽光照亮每一個角落，讓我縣所有語文教師都能隨時了解教研信息，及時解決他們教學(xué)中的問題。每一次研究課，每一個困惑，我們都通過QQ、QQ群、電子郵件等進行交流，實現(xiàn)了資源共享和共同進步。

2、能手考核成效明顯

按照縣教研室的安排，3月8日至4月8日同兩位楊老師和張老師對全縣的29位小學(xué)教學(xué)能手進行了考核，采取推門聽課、查閱教案作業(yè)、翻閱教師成長記錄袋、走訪教師學(xué)生等方式，較為全面地了解了能手的綜合素養(yǎng)，又擇優(yōu)推薦參加第九屆省教學(xué)能手評選，取得了較好的效果。10月27日至11月11日分別參加了鳳城、北留、潤城，三孝寺頭、町店、芹池、東城辦，二孝西河等的片際教研暨能手考核，能手們本著“簡簡單單、實實在在、本本分分”教語文的要求，所展示的課目標定位準確，課時特征鮮明，教學(xué)步驟簡明，教學(xué)內(nèi)容集中，方法靈活實用且指向明確，執(zhí)教者與聽課者充分互動，有效教研，效果頗高。

3、小學(xué)教師課堂教學(xué)團體賽扎實高效

20xx年4月，根據(jù)去年各聯(lián)校教師全員賽講成績抽簽決定參賽教師（后三分之一），講課前一天抽簽決定講課順序和內(nèi)容，各學(xué)校充分發(fā)揮集體教研的優(yōu)勢，著力打造參賽教師的課，使比賽時來自21個單位的21位教師的課堂教學(xué)，無論是教學(xué)環(huán)節(jié)的主導(dǎo)思路，還是教學(xué)創(chuàng)新理念都得到老師們的贊賞，呈現(xiàn)出別樣的精彩，實現(xiàn)了“一人講課，多人受益”，促進了更多教師的提高。本次活動主題鮮明，目標明確，研討扎實有效，得到了與會老師的充分認可。

4、課題研究行之有效

3月和9月分別組織山西省十一五規(guī)劃重點課題“小學(xué)生發(fā)展性評價與檢測實驗研究”8所課題實驗校實驗負責人和實驗教師赴省城太原參加課題培訓(xùn)暨課堂教學(xué)觀摩活動，使實驗教師“充電”，為實驗進行鋪路搭橋。20xx年5月以實驗小學(xué)為龍頭，特邀省特級教師、課題指導(dǎo)組專家崔老師來我縣指導(dǎo)實驗工作，實驗小學(xué)李老師執(zhí)教《云雀的心愿》，崔老師進行現(xiàn)場點評，崔老師又給與老師做觀摩課《伯牙絕弦》并做了專題講座，為我們的實驗教師進行了專業(yè)引領(lǐng)與智力支持。在調(diào)研中可感受到實驗課題對于教育教學(xué)的威力，它有效提升了教師、學(xué)生的素質(zhì)，提升了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、今后工作的一些想法：

1、加大對新教師的培訓(xùn)力度，切實研究解決新教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的新問題。

2、加大對骨干教師的錘煉力度，切實改變骨干教師隔山觀火的態(tài)度，以點代面，整體提高教師的專業(yè)水平。

3、從學(xué)生和教師的發(fā)展維度來提高課堂教學(xué)的有效性，切實改變教研員隔靴搔癢的做法，豐富已有的有效教學(xué)的理論探討與實踐研究。

4、在實戰(zhàn)的研訓(xùn)中努力使教師走出“教學(xué)內(nèi)容止于淺表而失于虛，組織活動取悅學(xué)生而荒于嬉，合作探究流于形式而毀于隨”這三大誤區(qū)，切實改變服務(wù)不到位、指導(dǎo)不深入的現(xiàn)象。

5、積極主動、誠懇及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，交流感情、溝通情況、得到指點、查漏補缺、及時改進、和諧工作，切實改變傻干蠻干的工作作風(fēng)。

6、舉行學(xué)科教師基本功大賽，采取基層海癬再集中決賽，切實促進教師整體提高。

忙碌伴隨著充實，汗水孕育了豐碩。今天，當我們在歲月的從容中駐足回望，靜靜沉思，我們發(fā)現(xiàn)，欣喜和嘆惋已蔥蘢了我們曾經(jīng)的旅程。我們不知道歲月還將對我們有哪些饋贈，但我堅信：在穿行歲月的腳步中，我將一路踏響教研的強歌！在教研員工作的主陣地上，我將一如既往，以腳踏實地、注重實效為工作導(dǎo)向，在平凡的崗位上壘筑信念，開拓進取，與時俱進，竭盡全力彰顯自己的工作特色，實現(xiàn)自己的人生價值。

教研員個人工作總結(jié)(篇4)

一、工作內(nèi)容

在過去的一年中，我的工作主要圍繞以下幾個方面展開：

1. 教學(xué)研究：我參與了學(xué)校的各種教研活動，例如教學(xué)課題研究、教學(xué)反思和評估等。我還在課堂上嘗試了一些新的教學(xué)模式和教育技術(shù)，以提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。

2. 師資培訓(xùn)：我積極參與校內(nèi)的師資培訓(xùn)，分享我的教學(xué)經(jīng)驗和方法，并從其他老師那里學(xué)習(xí)新的教育理念和觀點。我也參與了一些上級的培訓(xùn)課程，以了解最新的教育政策和要求。

3. 學(xué)科建設(shè)：作為學(xué)校的教研員，我也負責推動本學(xué)科的發(fā)展和建設(shè)。我與其他老師一起制定學(xué)科課程標準，評審教材，共同探討如何提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

4. 學(xué)生輔導(dǎo)：在平時的工作中，我也關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，積極參與學(xué)生的輔導(dǎo)和關(guān)懷。我會與家長溝通，調(diào)整教學(xué)策略，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持。

二、工作收獲

在這一年的工作中，我獲得了以下一些收獲：

1. 獲得了教學(xué)經(jīng)驗的積累：通過嘗試不同的教學(xué)模式和技術(shù)，我積累了更多的教學(xué)經(jīng)驗。我學(xué)會了更好地組織教學(xué)內(nèi)容，更好地引導(dǎo)學(xué)生思考和探究，也更好地反思自己的教學(xué)。

2. 提高了教學(xué)質(zhì)量：通過持續(xù)的教學(xué)研究和反思，我不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方法和策略，提高了教學(xué)質(zhì)量。這也讓我的學(xué)生取得了更好的成績和表現(xiàn)。

3. 深入了解了最新的教育政策和要求：通過參加各種培訓(xùn)和會議，我了解了最新的教育政策和要求，也學(xué)會了如何將其轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行動。

4. 加強了協(xié)作和溝通能力：在與其他老師的合作中，我學(xué)會了更好地協(xié)調(diào)工作，分工合作，共同推動學(xué)科建設(shè)。我也學(xué)會了與家長、學(xué)生更好地溝通和合作。

三、工作展望

在未來的工作中，我希望能夠：

1. 持續(xù)關(guān)注教學(xué)研究和教育創(chuàng)新，探索更有效的教學(xué)方法和技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。

2. 繼續(xù)參加各種培訓(xùn)和會議，了解最新的教育政策和要求，運用到具體的教學(xué)實踐中。

3. 繼續(xù)投入到學(xué)科建設(shè)中，與其他老師一起制定更優(yōu)質(zhì)的教材和課程，共同提高學(xué)科的教學(xué)水平。

4. 繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，積極參與學(xué)生的輔導(dǎo)和關(guān)懷，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持。

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幼兒園教研人員工作總結(jié)4篇

范文與我們的關(guān)系變得非常的密切，閱讀范文是加強我們對于教育重要性和未來趨勢認知的有效途徑，你有哪些范文寫作經(jīng)歷？編輯制作出了這份“幼兒園教研人員工作總結(jié)”期待您能滿意，不妨參考一下說不定會讓你受益匪淺！

幼兒園教研人員工作總結(jié)(篇1)

本學(xué)期的教學(xué)教研工作伴隨著新年腳步的臨近，即將接近尾聲?；仡欉@一學(xué)期的教學(xué)教研工作，有幾分充實、幾分忙碌，也有幾分感概……本學(xué)期我們教研組結(jié)合“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動的進一步開展，本著“為學(xué)生服務(wù)，要自己提高”的理念，全體老師們發(fā)揚優(yōu)秀教研組的傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)常規(guī)工作管理：

從整體優(yōu)化出發(fā)，加強教學(xué)工作的五個環(huán)節(jié)的管理。為進一步發(fā)揮教研組、備課組的功能，我組積極響應(yīng)學(xué)校的號召，明確樹立集體質(zhì)量意識，信息資源共享，認真落實了集體備課制度，由備課組長負責制，抓好備課過程中的各環(huán)節(jié)。各教師的教案都較為規(guī)范，質(zhì)好量足，在學(xué)校的教案檢查中大部分教師教案優(yōu)秀。課堂上認真上好每一節(jié)課，在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育，所有老師在教學(xué)過程中都時時考慮對學(xué)生進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，本學(xué)期重點是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，指導(dǎo)的要點是怎樣聽課、怎樣做作業(yè)和怎樣復(fù)習(xí)，為了能更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，要求教師引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動，必須給學(xué)生自主參與活動的時間和空間，教學(xué)中以人為本關(guān)愛學(xué)生，學(xué)生滿意度100%。全體教師在精選習(xí)題的基礎(chǔ)上，認真做好批改工作，力求做到及時反饋矯正，講求實效，學(xué)校作業(yè)抽查情況顯示本組全體教師作業(yè)批改情況優(yōu)秀。各年級都本著因材施教的原則，進行分層教學(xué)，培優(yōu)補差。初一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的.養(yǎng)成；初二抓好基礎(chǔ)教學(xué)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)素質(zhì)；初三多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)解題能力。

二、教科研活動：

堅持每周進行教研活動，每次教研活動事先都經(jīng)過精心準備，定內(nèi)容、定時間、講實效，多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗，充實教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識。精心安排好青年教師的匯報課及其他教師的示范課抓好評教工作，對公開課嚴格把關(guān)，要求每一節(jié)公開課前都經(jīng)過備課組的老師多次的研究和修改，每堂公開課后，全科組的老師都有進行認真的評課，我們科組的老師對評課向來非常認真，從不避丑，不走過場，不管你的資格有多老，你有多年輕，大家能本著對事不對人的原則，對有研究性的問題、有爭議的問題都能暢所欲言，盡管有時爭論的很激烈，但道理是越辯越明的，大家都確的通過爭議都很有收獲，以此推動本組的教研氛圍。盡管日常教育教學(xué)工作十分繁忙，但老師們?nèi)允种匾暯逃蒲校卸辔焕蠋煹恼撐脑诟骷壙锇l(fā)表，還有多位教師的論文獲獎。

三、專業(yè)發(fā)展：

本組19名專兼職教師中，雅安市學(xué)科帶頭人一人，市骨干教師2人，市教壇新秀2人。高級教師3人，中級以上職稱14人。為使新教師早日成長，具體安排了新能掛鉤對象，老教師無私傳授，新教師虛心好學(xué)，組內(nèi)教研氣氛濃厚。全組教師團結(jié)協(xié)作，凝聚力強，有良好的師德師風(fēng)。本組多位教師承擔了雅安市期末考試命題工作，還有一人承擔了雅安市中考命題工作。青年教師成長迅速，組內(nèi)年輕教師都積極參加各種進修、培訓(xùn)活動。彭莉老師獲雅安市優(yōu)質(zhì)課一等獎；穆成輝老師獲二等獎；彭莉、楊靈英、劉美、穆成輝老師論文分別獲獎。

時光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個充實而忙碌的學(xué)期?？偨Y(jié)過去，展望未來，我們清醒地認識到身上肩負的重任，探索之路任重面道遠，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰(zhàn)。

幼兒園教研人員工作總結(jié)(篇2)

本學(xué)期來到一個新的工作環(huán)境，被老師們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和無私的奉獻精神深深的折服，在蘇校長和楊主任的幫助和指導(dǎo)下，不斷的豐富自己，不斷的在成長?；仡欉@學(xué)期的工作，有收獲和快樂，也有不盡如人意的地方，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，使以后的工作能夠有效、有序地進行，現(xiàn)就本人本年度的工作述職如下：

為積極推動我校科研工作的開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科研工作給予極大的關(guān)注與支持。為保證教科研工作的落實，制定了一系列科研管理制度和考核制度，實行了領(lǐng)導(dǎo)包教研組方式，按照“以科研為龍頭，促進全面工作”的思路，形成了“雙周大教研、單周小教研”的教研活動模式，即各教研組每兩周至少有一次研討活動，各備課組（課題組）每周有一次集體研討活動。

學(xué)校并借“1751”改革工程、“區(qū)域教研”之東風(fēng)，加強校際間的合作交流，借鑒其經(jīng)驗，提升教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，各教研組按照要求開展了“調(diào)研課、互觀課、精品課”等的展示。每次聽課活動，都要求各教研組、備課組做到課前集體商討，課中集體聽課，課后集體評課。初步形成了“在學(xué)習(xí)中改革，在改革中探究，在探究中發(fā)展的”的理念，激活了研究的氛圍，濃化了學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。老師們教學(xué)技藝不斷提高，并取得了優(yōu)秀的成果，有21人次參加了縣優(yōu)質(zhì)的評選，20人次分獲一二等獎，有兩人次參加了創(chuàng)新課的評選，并且王曉輝老師代表我市在省創(chuàng)新課觀摩中榮獲一等獎，有數(shù)節(jié)錄像課取得佳績，且有一節(jié)獲得國家級一等獎，有四位老師獲得市教學(xué)能手稱號。

學(xué)校的發(fā)展離不開高素質(zhì)的教師隊伍，而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個重要的載體――教育科研。一名教師要想“由一般走向骨干，由骨干走向優(yōu)秀，再由優(yōu)秀走向卓越”必需不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，走科研興校，科研興我之路。我們采用“聽專家講學(xué)，讓教師出去進修，著力校本培訓(xùn)”的方法，提高教師的科研能力；派出骨干教師參加了國培計劃國家級培訓(xùn)、省教學(xué)能手評選觀摩活動、市骨干班主任培訓(xùn)等各級各類的培訓(xùn)。

學(xué)校還借助“教師素養(yǎng)達標活動”加強教師的普通話、硬筆書法、教學(xué)才藝與十個一進行培訓(xùn)，并在縣驗收中取得良好佳績。編制?？躲胨髦椤窂膸煹?、名師的風(fēng)采、3365自主高效課堂的改革等加強教師的理論學(xué)習(xí)，認真組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論知識和新課程理論知識，圍繞新課程實施中的一些具體問題開展深入研究，在年終理論測試和專測試中老師們的成績都很理想。通過培訓(xùn)，縮短了青年教師的成長周期，培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂于奉獻，具有較高科研素質(zhì)和教育實驗?zāi)芰Φ目蒲嘘犖椤?/p>

課題研究是教育科研的一個重要手段，也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據(jù)。工作中，抓住了學(xué)期初制訂科研工作計劃和學(xué)期末工作總結(jié)，又加強了課題研究過程的監(jiān)督檢查。每學(xué)期要求各教研組必須有一個組內(nèi)的研究課題，認真進行探討研究，學(xué)期末上交課題研究材料到教科室存檔，積極組織老師們參與高一級的課題的申報與結(jié)題工作。本學(xué)年在全校教師的積極參與下，教科研工作取得了豐碩的成果：在檢查各教研組開展課題研究的過程中，語文教研組、藝體教研組開展的課題研究尤為突出，過程性材料詳實，活動豐富，具有一定的研究成果。歷史市級課題順利結(jié)題，申報省級課題兩篇，市級課題兩篇。

另外，鼓勵老師及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，撰寫論文。本學(xué)期全校教師上交教改論文，能結(jié)合具體的實例闡述，論據(jù)充分，質(zhì)量較高，體現(xiàn)出了老師們較高的水平。有12篇論文發(fā)表在國家級刊物上，1篇發(fā)表在省級刊物上，有數(shù)篇論文在各級比賽中獲獎，有兩位老師指導(dǎo)的學(xué)生作品獲獎，并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱號等等。

本學(xué)年，為及時準確地將學(xué)校教育教學(xué)及各項工作和活動的信息，特別是先進事跡、優(yōu)秀人物、典型經(jīng)驗、創(chuàng)新實踐等及時的向社會宣傳，以不斷擴大學(xué)校的知名度，推動學(xué)校改革發(fā)展，制定了學(xué)校宣傳的獎懲制度，成立了宣傳組織。為了提高宣傳稿件的質(zhì)量和采用度，我積極的對校通訊員進行了培訓(xùn)，修改他們撰寫的稿件。在宣傳人員的共同努力下，有50多篇發(fā)表在各級網(wǎng)站、報刊與雜志上，其中3篇發(fā)表在國家級媒體，17篇發(fā)表在省級媒體，3篇發(fā)表在市級媒體上，28篇發(fā)表在縣級媒體上。另外，本校網(wǎng)站還參加了市級優(yōu)秀網(wǎng)站的評選，現(xiàn)正在靜候佳音。

本人今年擔任初三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在備課過程中認真鉆研教材，深刻理解教材，靈活運用教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案和進行二次備課，認真地上好每一節(jié)課。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點，向高效的課堂要質(zhì)量。為加強專業(yè)修煉，我經(jīng)常閱讀教育名著及教育教學(xué)刊物，及時做好讀書筆記，建立個人博客，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計、學(xué)習(xí)心得、教育理念、人生感悟、教育教學(xué)論文等文章。通過努力，本學(xué)年國家級刊物發(fā)表文章3篇，獲得國家級錄像課一等獎，申報的教師報承擔的國家級課題，子課題已經(jīng)立項。

幼兒園教研人員工作總結(jié)(篇3)

以愛為源，知行合一”是我園在發(fā)展中提出的辦園理念。然則我以為知為真理，行為勤奮，相加的力量會讓一切事情都能夠得以順利行進。我們幼兒園的教育以《指南》來引導(dǎo)，指南雖說篇幅不長，但是當中的理念與真知灼見是需要長久而深入的去挖掘的。不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行而止矣。秉承著愛的園所理念和《指南》的要義，本學(xué)期總結(jié)如下：

在業(yè)務(wù)園長和保教主任的引領(lǐng)下，本學(xué)期我們試行實施了行政教師幫班帶教制度，這個想法源于老師的建議，我們打破以往的“走馬觀花”式的指導(dǎo)，而是以“下馬澆花”的實際行動進入到班集體當中，幫助老師們一起找出存在的問題，一起思考和實踐解決問題的辦法。在自然角創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、主題墻創(chuàng)設(shè)中取得了一些實質(zhì)性的進步。

此項會議是為了發(fā)揮有效的行政幫班制度而設(shè)立的，每月或者每周班級的三位教師有必要進行本班的工作總結(jié)會，我們參與旁聽，不僅可以近距離的了解班級動態(tài)，及時給予適宜的建議，同時也是自我成長與提升的良好機會。會議中我們眾說紛紜，為班級建設(shè)和教研組建設(shè)出了不少金點子。

環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是讓教師和幼兒樂于學(xué)習(xí)與工作的重要手段，本學(xué)期在聆聽了教研中心的指導(dǎo)后，我們潛心研究創(chuàng)設(shè)了不同以往的無序環(huán)境。首先從色彩上進行了和諧的統(tǒng)一，我們大量的運用原木色為基調(diào)，每班添加一種主色進行創(chuàng)設(shè)：中一班原木色加綠色，突出了生命萌動的氣息;中二班、中四班配合廊道粉紅色彩，打造了溫情的愛的空間;中三班以原木色加藍色，喚起了星空的無限想象。色彩的統(tǒng)一目的就是讓環(huán)境變得更加溫馨舒適，還原家的意境。

自然角的創(chuàng)設(shè)我們更加注重了孩子的參與度與實際教育的價值意義，以往我們只是辟出一塊地方擺放幾盆植物，現(xiàn)在我們的自然角是那么有趣，結(jié)合中班孩子好奇好動的年齡特點，我們的自然角有了很多的改觀：植物有土培、水培、沙培，器皿材質(zhì)、造型、制作多樣化，有魚、龜、蛙、鼠、兔動物觀察，我們更加重視孩子參與的痕跡，“我會照顧動植物”“豆子怎樣發(fā)芽”等觀察研究版塊呈現(xiàn)，記錄表的整體觀察為孩子們提供了科學(xué)的參照。不僅如此，我們的自然角還為區(qū)域壞境增光添彩，一些精美、長勢喜人的植物被放到區(qū)域柜上，讓班級整體有了活力與美麗。

三、存在問題與不足

本學(xué)期雖然以這樣的幫班形式收獲了很多成果，但是沒有幫助教師及時總結(jié)、推廣教研經(jīng)驗，而且指導(dǎo)也缺乏針對性，沒有預(yù)測與規(guī)劃，同時在此后的幫班帶教中，還需要及時召開經(jīng)驗交流會，應(yīng)該采用多種方式進行指導(dǎo)，以宏觀指導(dǎo)與微觀指導(dǎo)相結(jié)合。即指全面總體觀察和重點細致觀察相結(jié)合的方法。也應(yīng)該注意指導(dǎo)的適宜性：指導(dǎo)要適度、(以啟發(fā)與引導(dǎo)為主)指導(dǎo)要適時(及時解決教師的困難與困惑)、指導(dǎo)要因人而異(鼓勵教師的長項、彌補其不足)。

我們的課題已經(jīng)取得了理論性的成果，但實踐較少，在下學(xué)期的結(jié)題階段中，我們需要結(jié)合課程以及一日生活的各項活動來驗證成果的價值，及時的去補充和更正。

(一)依托原本課程的建設(shè)，讓環(huán)境說好話。

(二)依托億童區(qū)域材料包，增強區(qū)域材料投放與指導(dǎo)的能力。

以上是本學(xué)期教研組工作總結(jié)。中班教研組的每一次集體備課，每一項活動，每一次教研，都離不開老師們的配合、理解、支持、合作，要感謝所有中班組的老師們的努力付出，感謝在我粗心大意時也給予了理解與支持!在今后的工作當中，希望我們一如既往的團結(jié)合作、互相幫助，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，做出更好的教研成果。

幼兒園教研人員工作總結(jié)(篇4)

一學(xué)期來，教研室認真履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)職能，團結(jié)一致，同心同德，奮力開拓，全市教學(xué)教研工作取得了較好的成績，為吳江教育事業(yè)的穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。但是，對照人民群眾日益增長的要接受高標準教育的要求，我們的工作還有很大的距離，還需要教研室全體教研人員同全市學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起去思考、去探索、去實踐，在新學(xué)期來臨之際，我們要以嶄新的精神面貌，創(chuàng)新的工作思路，踏實的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。

一學(xué)期來，我校認真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以實施“教育強市”工作目標為重點，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標，以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點，認真探索和研究新的教學(xué)方式和方法；大力開展校本研究，加強教師隊伍建設(shè)；強化學(xué)校教研組的輻射作用，深化教育教學(xué)改革，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展做了許多工作，取得了一些成績。

1、一學(xué)期來，學(xué)校能加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點，組織全體教師進一步解讀新課程，實踐新課程。摸索、總結(jié)行之有效的課程實施模式。全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案，繼續(xù)開發(fā)校本課程，辦出特色。

2、加強校本教研的力度，著重在課程三維目標的落實、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索，堅持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制度。

3、加強藝體衛(wèi)管理，做好《學(xué)生體質(zhì)健康測試》工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

4、強化質(zhì)量意識，基礎(chǔ)學(xué)科的教師能認真做好階段性檢測、分項檢測、基本技能檢測等質(zhì)量監(jiān)測工作，學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作好于往年，基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有明顯地進步。

1、繼續(xù)開展“一師一課”活動，集中進行評課，并做好評課記錄。本學(xué)期，組織全體教師分學(xué)科進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括新課程實驗的教學(xué)教育講座、資料包、教學(xué)錄像等。用先進的教學(xué)觀念來指導(dǎo)日常的教學(xué)工作。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到“五有”：有安排表、有主持人、有考勤、有交流、有活動記錄。

2、本學(xué)期，我校將繼續(xù)發(fā)揮集體備課活動的作用，在語文、數(shù)學(xué)學(xué)科中首先采用單元備課負責制，實現(xiàn)教學(xué)資源共享，讓教師有更多時間學(xué)習(xí)理論，鉆研教材，實現(xiàn)自我增值。在課余時間認真總結(jié)教學(xué)心得及理論創(chuàng)新，積極參加各級論文評選、業(yè)務(wù)技能競賽。

3、能認真落實并開展好“四個一”活動。本學(xué)期，認真落實“教學(xué)反思—課改理論學(xué)習(xí)—教學(xué)案例—學(xué)生訪談錄”四個環(huán)節(jié)，全面提高全體教師的課堂教學(xué)能力。

4、本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)開展師徒結(jié)對子活動（肖子寧—曾碧雅），共同探討新教材的教法和學(xué)法，努力提高駕馭新教材的能力，并取得了一定的成效。

我校能充分認識到骨干教師培養(yǎng)對提升全體教師素質(zhì)的重要性。本學(xué)期，我校繼續(xù)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓(xùn)的機會，盡可能多安排教師外出聽課，參加各級各類研究會和課題研討活動，以獲取先進的教改信息，學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。面對我校實際，在不能滿足讓所有教師參加高一級培訓(xùn)的情況下，通過教師返校后把學(xué)習(xí)精神帶回來與全校的教師進行交流，全面提高我校教師的整體素質(zhì)。

1、一學(xué)期來，學(xué)校能加強學(xué)籍管理。規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、休（復(fù)）學(xué)等手續(xù)，杜絕輟學(xué)；規(guī)范學(xué)籍檔案、資料的管理。進一步規(guī)范辦學(xué)行為，以各級文件精神為指導(dǎo)，落實好“外來生”、“三殘生”入學(xué)工作，不斷完善提高制度建設(shè)水平，提高教育教學(xué)管理效能。

2、一學(xué)期來，學(xué)校能嚴格執(zhí)行《課程標準》和《課程計劃》，科學(xué)合理地安排課時，嚴格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量，切實減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔。

3、學(xué)校能加強教學(xué)常規(guī)管理工作，提高教學(xué)實效。學(xué)校認真抓好期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查的.力度，努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時反饋，及時督促改進，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

4、認真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作（由校長、教導(dǎo)親臨第一線）。一學(xué)期來，畢業(yè)班的任課老師能以夯實雙基，促進全面發(fā)展，提高學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標，做了大量工作，利用雙休日時間為學(xué)生補缺補漏。教師能做到精講和精心備課，并選擇合理的教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生個體差異，注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法；講評習(xí)題能及時解決學(xué)生暴露的問題；答疑能讓學(xué)生學(xué)會自己去進一步思考，自己找到正確的答案。

1、本學(xué)期，我校將繼續(xù)開發(fā)校本課程，讓校本課程成為形成辦出特色的有力依托。

2、能根據(jù)自身實際，落實師生成長記錄工作，切實做好材料的滾動工作和管理工作。

3、繼續(xù)實行新課程評價體系，全體班主任能認真做好《泉州市小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評估手冊》的填寫工作。

1、一學(xué)期來，學(xué)校能認真抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。以新《守則》、新《規(guī)范》為基本內(nèi)容教育學(xué)生。認真落實《中小學(xué)禮儀常規(guī)》，各班級能以“五有”為突破口，繼續(xù)實施《小學(xué)生在校一日常規(guī)》、《日常行為養(yǎng)成教育若干要求》規(guī)范學(xué)生言行，在校園內(nèi)營造一個健康向上的人文環(huán)境。

2、一學(xué)期來，學(xué)校加大校風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。在辦公經(jīng)費緊張的情況下，擠出一部分資金在校園內(nèi)營造良好的德育氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。各班級有班刊，做到經(jīng)常更換，有衛(wèi)生角、有廢紙袋，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保意識，努力搞好校園綠化、美化工作，保持校環(huán)境的整潔，優(yōu)化育人環(huán)境，學(xué)生的精神面貌有了明顯改觀。在晉江市德育常規(guī)督導(dǎo)中，檢查團給予了“活動開展正常化，記錄翔實、資料完整，學(xué)校管理很到位”的評價。

員工個人工作總結(jié)4篇

把握當下，活在當下，終于要完成這段工作了，在經(jīng)歷過這段時間的拼搏后就可以總結(jié)本階段的工作情況。在工作的過程中不斷地翻看自己經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)，這樣才能避免同樣的錯誤下次再犯。工作總結(jié)要怎么樣才能寫出亮點呢？在此，你不妨閱讀一下員工個人工作總結(jié)4篇，供你參考，希望能夠幫助到大家。

員工個人工作總結(jié)【篇1】

20_年春運是白云機場屬地化后的第一個春運，也是新機場正式啟用后的第一個春運，在廣東省、廣州市和省機場集團公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，白云機場平穩(wěn)通過了節(jié)前返鄉(xiāng)高峰期、春節(jié)出游高峰期和節(jié)后回流高峰期，首次開通了“臺商春節(jié)直飛包機專用通道”，再次刷新了白云機場單日起降航班總數(shù)、單日進出港旅客總?cè)藬?shù)、開通旅客安檢通道總數(shù)等3項歷史紀錄。圓滿完成了春節(jié)臺商包機工作，未發(fā)生航空運輸安全事故和旅客大面積滯留機場現(xiàn)象，沒有出現(xiàn)旅客有效投訴，各項服務(wù)保障工作實現(xiàn)了安全有序的總體目標。

春運40天，白云機場實現(xiàn)旅客吞吐量2,470,853人次，同比增長16.3%。安全起降航班23,134 架次，同比增長13.6%。

今年春運節(jié)前高峰相對集中、持續(xù)時間短，客流高峰期來得相對較晚。2月3日，也就是20_年春運開始后的第10天才迎來高峰，進出港客流總量首次突破6萬人次。2月3日—7日，機場每天的客流總量均保持在6萬人以上，節(jié)前最多一天客流量達76617人次。而節(jié)后春運卻一反常態(tài)，來勢洶洶，客流居高不下。2月10日—20日(正月初二至正月十二)連續(xù)11天客流量保持在6.3萬人以上，創(chuàng)造機場歷年春運持續(xù)時間最長、客流量最大的一段高峰期。

與往年不同的是，今年春運最后10天，經(jīng)過三大客流高峰后，客流量仍保持較高的水平，基本徘徊在6萬人次左右。節(jié)后25天實現(xiàn)旅客吞吐量157萬人次，平均每天客流量達6.3萬人次，占40天春運客流總量的63%，同比增長22%，這是以往春運所沒有的現(xiàn)象。

雞年新春伊始，新白云機場運輸生產(chǎn)指數(shù)節(jié)節(jié)攀升，再創(chuàng)新高。初一至初三，出游團隊遍布全國各地，尤其是旅游熱線東北、北京、海南、成都、海南等地，天天“爆滿”，盛況空前。正月初五起，白云機場提前進入回流高峰，全天進出港旅客79385人次，同期增長了23.7%。黃金周七天，進出港旅客總?cè)藬?shù)達490539人次，平均每天進出港客流達70077人次，同比增長13.6%。起降航班總量為4301架次，同比增長7%，創(chuàng)歷年黃金周客流總量之最。

2月15日，大年初七，受短線出游客流和返程客流交匯疊加影響，新白云機場迎來了20_年春運客流最高峰。全天實現(xiàn)旅客吞吐量90039人次，其中進港旅客為51990人次，進出港航班總數(shù)達714架次，又一次譜寫了白云機場70年歷史上最輝煌的一頁，單日進出港客流總數(shù)、單日起降航班總架次再創(chuàng)歷史最好成績，顯示了新白云國際機場強大的安全服務(wù)保障能力。

一是客流量大、高峰突出。與去年相比，今年春運，白云機場的客流總量和航班起降總架次都有了較大幅度的增長，說明新機場的建成給白云機場帶來了前所未有的業(yè)務(wù)發(fā)展空間，新白云機場實現(xiàn)了轉(zhuǎn)場后客流量的跨越式發(fā)展。二是“溫馨服務(wù)”細致周到。今年的“溫馨服務(wù)”活動，我們加強了服務(wù)工作的針對性和實用性，在廣泛了解旅客服務(wù)需求的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新服務(wù)舉措，讓廣大旅客真正從中受益。三是首次服務(wù)臺商包機。白云機場首次被列為臺商春節(jié)包機直飛機場之一，意義非常重大。四是應(yīng)急預(yù)案發(fā)揮重要作用。白云機場的應(yīng)急預(yù)案在今年的春運工作中發(fā)揮了重要作用。實踐證明，白云機場的各項應(yīng)急保障預(yù)案是科學(xué)有效的。

二、20_年春運生產(chǎn)的主要做法：

今年春運是對新機場啟用以來安全服務(wù)工作的一次綜合大檢閱，引起了機場各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。為實現(xiàn)春運工作規(guī)范化、制度化、程序化、正?；?，機場各相關(guān)單位提前進入角色，做到早著手、早研究、早部署、早落實。

1月12日，股份公司就出臺了《20_年春運工作方案》，成立了以總經(jīng)理崔建國為組長，黨委書記陳鳳起、副總經(jīng)理韓兆起為副組長的春運領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責春運生產(chǎn)的指揮協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)由安全監(jiān)察組、宣傳報道組、統(tǒng)計聯(lián)絡(luò)組、接待組等四個組組成的春運辦公室，具體負責春運生產(chǎn)的組織協(xié)調(diào)。

1月17日，公司召開了20_年春運工作動員大會，韓兆起副總經(jīng)理傳達了民航總局、省市及集團公司有關(guān)春運工作的通知精神，并就20_年的春運生產(chǎn)做出了全面的部署。崔建國總經(jīng)理在會上針對今年春運是第一次“遠距離作戰(zhàn)”，要求各單位要在服務(wù)好旅客的同時服務(wù)好員工。強調(diào)指出，各級領(lǐng)導(dǎo)要深入到生產(chǎn)一線，了解員工面臨的實際困難，千方百計解決員工的后顧之憂，為春運生產(chǎn)提供良好的后勤保障。

前場各單位也都結(jié)合各自的實際制定了相應(yīng)的工作方案和應(yīng)急預(yù)案，成立了專門的春運領(lǐng)導(dǎo)小組和春運辦公室，形成了一套規(guī)范有效的春運管理機制。

為確保春運安全，早在去年12月初，公司安全監(jiān)察部就組織開展了全公司范圍內(nèi)的安全大檢查，重點是檢查新機場的離港系統(tǒng)、水電系統(tǒng)、燈光系統(tǒng)、弱電系統(tǒng)、飛行區(qū)運行管理及公共場所的安全設(shè)施，前場各單位也根據(jù)各自的情況組織了本公司范圍內(nèi)的安全大檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題都作了及時整改。

春運前夕，機場公安局和候機樓管理分公司還采取聯(lián)合行動，集中整頓了候機樓內(nèi)外的秩序，嚴厲打擊拉票、炒票人員。機場交警部門加強對往來航站樓區(qū)域的車輛疏導(dǎo)，保證進出機場的道路24小時暢通無阻，給廣大旅客創(chuàng)造一個安全舒適的出行環(huán)境。

(二) 嚴格管理，強化監(jiān)督，確保春運安全措施落實到位。

今年春運，由于新機場剛過磨合期，設(shè)備性能尚處于不太穩(wěn)定階段，所以確保今年春運生產(chǎn)的安全有序就成為各項工作的重中之重。春運期間，上至機場領(lǐng)導(dǎo)、春運辦，下至二級公司、部門，乃至一線班組，每個層面都有人值班，形成“一條龍值班線”。無論哪個環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了問題，都可以隨時給予解決。

前場各單位、各部門按照公司統(tǒng)一部署，牢固樹立安全第一的思想意識，認真履行職責，確保了各項安全保障措施落到實處。

航空護衛(wèi)分公司加強對重點航班、重點時段、重點人員、重點部位、重點物品的檢查，在全國首推“二次安檢”，不放過任何一個疑點。春運40天共查獲各類違禁物品25091件，其中仿真槍353支、軍用槍子彈31發(fā)、民用槍子彈68發(fā)、管制刀具796把,易燃易爆物品4003件。查獲色情物品1151件，查獲旅客故意藏匿違禁物品44起，查獲毒品海洛因1000多克，未出現(xiàn)漏檢漏查現(xiàn)象。現(xiàn)場運行管理部針對春運期間各大航空公司在白云機場停場航班急劇增加等情況，認真做好過夜飛機的統(tǒng)計工作，并嚴格按照“機位飽和的處理預(yù)案”合理安排停機位，有效地保證了機坪的運行秩序。春節(jié)期間，停場過夜飛機最多達76架次。地勤公司強化現(xiàn)場監(jiān)督與檢查，加強對生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施的使用管理，組織技術(shù)人員24小時值班，有效地杜絕了安全隱患。同時，斥資41萬元從廣州金龍客車有限公司購進一部新的擺渡車投入運營。修繕動力分公司加大對候機樓水電系統(tǒng)的檢查維護力度，將南北供水站的設(shè)備檢查維護周期調(diào)整到每周一次，并實行定時定人檢查?？崭劭炀€有限公司采取不定期的檢查方式對車輛進行路查，嚴防超速、超載等違章事件的發(fā)生，共組織路查19次，檢查車輛570臺次。機場公安局根據(jù)客流動向，調(diào)整警力部署，著力解決影響春運安全的治安突出問題，重點打擊旅客大巴車上的盜竊行為。機場計算機中心發(fā)揮技術(shù)骨干的作用，落實責任，加強監(jiān)控，確保了春運期間機場各主要弱點系統(tǒng)的正常運行。

從歷年春運情況來看，搞好不正常情況下的服務(wù)是抓好春運工作的關(guān)鍵所在。為此，我們在春運前夕就對原有的四套應(yīng)急預(yù)案(應(yīng)急救援預(yù)案，旅客擾亂民航秩序處置預(yù)案，滯留旅客疏導(dǎo)處置預(yù)案，預(yù)防禽流感、非典型肺炎處置預(yù)案)進行了修改完善，同時針對新機場的實際情況增加了《機位超負荷處置預(yù)案》，確保突發(fā)情況的緊急處理。2月1日，德國漢莎航空公司lh726飛機在白云機場偏離滑行道，機場方面啟動應(yīng)急預(yù)案，消防、公安、現(xiàn)場運行部、地勤等單位接報告后立即到場處理，沒有給正常運行帶來影響。2月26日，由廣州飛往成都的3u8736次航班，在已經(jīng)推向滑跑道準備起飛時被緊急召回，原因是該飛機前次航班從成都托運來的一批放射性物質(zhì)懷疑發(fā)生泄漏，機場果斷暫停該航班。隨后，機場值班領(lǐng)導(dǎo)、安檢、公安、地勤等迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，疏散該航班乘客，并對所運貨物進行封鎖隔離，同時聯(lián)系相關(guān)專家前來檢測，在確認未發(fā)生泄漏才放行飛機。兩次應(yīng)急救援都得到了及時有效的處置，沒有給春運生產(chǎn)帶來大的影響。組織之完備、行動之迅速、配合之默契，得到了外界的好評。

為認真貫徹落實省、市春運辦提出的關(guān)于在今年春運期間開展“溫馨服務(wù)”活動的指示精神。秉著“以人為本”的原則，白云機場推出了一系列便民服務(wù)措施，方便旅客出行，同時為“服務(wù)年”進一步深化服務(wù)工作打下了良好的基礎(chǔ)。具體包括以下八項主要措施。

一是成立“白云機場投訴中心”。春運伊始，股份公司就成立了“機場投訴中心”，開設(shè)機場投訴熱線020—36066315，配備了專職接聽、記錄員，制定《旅客投訴管理職責》和旅客投訴熱線的相關(guān)處理程序。做到小事情當場解決，一般事情當天解決，重大事情跟蹤解決，盡可能讓旅客滿意。2月6日起，又給4條投訴熱線加裝了一套完善的電話自動錄音系統(tǒng)。與老機場原有的投訴熱線相比，投訴中心的成立表明了白云機場從今年春運起，正式把做好旅客投訴工作作為提升服務(wù)質(zhì)量、完善服務(wù)舉措的一項重要內(nèi)容。通過傾聽廣大旅客的服務(wù)需求，來改進和加強服務(wù)工作的針對性和實用性。

二是開辟“臺商春節(jié)直飛包機專用通道”。為了配合做好臺商包機的服務(wù)工作，1月29日起，白云機場首次開辟“臺商春節(jié)直飛包機專用通道”，盡可能減少臺胞排隊等候時間。同時協(xié)同海關(guān)、邊檢、航空公司等聯(lián)檢單位做好兩岸春節(jié)包機的各項服務(wù)工作，真真切切地讓臺灣同胞感受到祖國人民的深情厚意。春運期間，白云機場還繼續(xù)開通了包括軍人老年人通道在內(nèi)的“春運綠色通道”，方便老、弱、病、殘旅客進出機場。

三是繼續(xù)推行“承諾服務(wù)”活動。航空護衛(wèi)分公司春運期間增加值班人員，確保國內(nèi)國際所有安全檢查通道暢通，并嚴格履行旅客排隊過安檢不超過18分鐘的承諾。地勤服務(wù)有限公司繼續(xù)履行到達航班第一件行李在15分鐘內(nèi)交付的服務(wù)承諾，讓旅客走得舒心、順心。由于新機場場地的變化，兌現(xiàn)承諾服務(wù)的難度相當大，但是最終他們還是做到了?！俺兄Z服務(wù)”的不間斷開展，受到了廣大旅客們的廣泛贊賞和一直好評，有效地提升了新白云機場的旅客誠信度。

四是增添匯款購票、郵寄機票、網(wǎng)上訂房三項新業(yè)務(wù)。針對春運期間買票難的問題，航空運輸服務(wù)分公司以方便旅客為宗旨，積極協(xié)調(diào)各大航空公司為旅客提供電話定座、送票上門、電話預(yù)留、機場取票等機票銷售服務(wù)。國內(nèi)航班開通020-86130088機票銷售熱線，共有10條;國際航班開通020-86130099機票銷售熱線，方便旅客訂購。為方便廣大異地旅客購買機票，增添了匯款購票、郵寄機票、網(wǎng)上訂房等三項新業(yè)務(wù)。

五是開辦“隨到隨辦”值機柜臺。自2月2日起，航空運輸服務(wù)分公司在新航站樓三樓出發(fā)大廳k值機島增開了k2---k8共6個“隨到隨辦”值機柜臺，并專門開辟了k15、k16柜臺作為特殊旅客服務(wù)柜臺，安排有經(jīng)驗的員工為旅客提供指引、候機、登機等一條龍服務(wù)。

六是開展“導(dǎo)乘”便民服務(wù)。今年春運伊始，宏利公司在航站樓三樓出發(fā)大廳設(shè)立導(dǎo)乘服務(wù)柜臺，為不熟悉乘機流程和老、弱、病、殘、孕等旅客提供導(dǎo)乘服務(wù)。2月1日起，股份公司團委開展的青年志愿者活動也正式拉開帷幕，身披紅色“青年志愿者”授帶的團員青年在航站樓內(nèi)外幫助旅客出行。

七是增設(shè)航班信息查詢電話。春運期間，白云機場開通30條航班信息自動查詢熱線和4條人工查詢熱線。旅客只要撥通36066999這個號碼，就能方便快捷地了解所需的最新航班動態(tài)情況，足不出戶就可以了解機場的有關(guān)信息。由于線路多，撥打方便，受到了旅客和廣大廣州市民的歡迎。

八是推廣旅客候機“自助餐”。1月28日起，旅客服務(wù)分公司金龍食街推出50元/人的“旅客自助餐”。營業(yè)時間從上午的10：30分開始至晚上7：30結(jié)束，菜系包括米飯、面食、湯、水果在內(nèi)共有30多個品種供選擇，旅客可以根據(jù)自己的情況來安排就餐時間。

今年是股份公司的“服務(wù)年”，春運“溫馨服務(wù)”系列活動的推出是細化服務(wù)的開始，春運過后，我們還將著手制定“服務(wù)年具體實施方案”，旨在規(guī)范服務(wù)行為，細化服務(wù)標準，推進新白云機場服務(wù)工作的全面進步。

(四) 把握商機，迎接挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)良好的經(jīng)濟效益。

近年來，白云機場從春運中嘗到了甜頭，真切地感受到春運是商機，是創(chuàng)造經(jīng)濟效益的大好良機。前場有關(guān)單位及時調(diào)整餐飲、商業(yè)服務(wù)項目，充實包括各式各樣廣東、廣州特產(chǎn)在內(nèi)的應(yīng)節(jié)商品，吸引旅客前來購買，取得了較好的經(jīng)濟效益。

作為白云機場商業(yè)“領(lǐng)頭羊”的旅客服務(wù)分公司，積極捕捉春運商機。金龍酒家推出十幾款新菜式，豐富新春菜譜。金龍食街針對旅客多，就餐時間有限的特點，首次推出50元每位的“自助餐”服務(wù)，旅客就餐人數(shù)比之前翻了一番。公司所屬品牌專賣店推出年末歲尾大酬賓活動，全場減價3—8折不等，吸引了不少旅客。免稅商場為春運兩岸包機做準備，增加了不少深受臺胞歡迎的食品，如“紹興花雕”、“茅臺”等國內(nèi)傳統(tǒng)酒類，廣東特色涼果、酥餅等，滿足了臺商旅客的購物需求。2月9日—15日(年初一至初七)，旅客服務(wù)分公司餐飲接待人數(shù)為22,523人次，同比增長14.3%;商業(yè)接待10,609人次，同比增長119%，商業(yè)收入同比增長45.87%。

與新機場同時運營的空港快線公司，針對春運旅客流量大、運力緊張的情況，加強人員和運力的調(diào)配。春運高峰期，職工班車部每天安排一定數(shù)量的車輛支援旅客運輸。春運40天，共發(fā)出旅客班車8,566趟次，運載旅客405,692人次;發(fā)出職工班車共18,586趟次，運載職工484,846人次。旅客班車部安排加班車輛68趟次，職工班車共支援旅客班車運輸1,027趟次，收入呈現(xiàn)大幅增長態(tài)勢。

白云機場第一個商旅服務(wù)品牌“易登機”公司在今年的春運中也取得了不斐的業(yè)績。“易登機”售票處加強與各航空公司合作，及時了解各航空公司機票銷售動態(tài)，通過接觸與協(xié)商爭取最優(yōu)惠的機票銷售政策，大力發(fā)展業(yè)務(wù)合作單位和常旅客市場。與此同時，加強航空意外保險和貴賓次卡銷售,進一步提高員工對各項業(yè)務(wù)的銷售意識和專業(yè)知識水平，全面提高銷售收入。易登機旅行社還在候機樓東西到達廳休息區(qū)增設(shè)了茶點、雜志銷售等服務(wù)項目，最大限度滿足旅客的不同需求?！耙椎菣C”訂房中心則與中航信合作，開展了網(wǎng)上訂房新業(yè)務(wù)，方便旅客在購買機票時就能提前預(yù)訂到目的地的酒店。春運以來，“易登機”貴賓服務(wù)中心共計服務(wù)旅客27,033人次，比去年同期增長18%;機票銷售量達68,346張，比去年同期增長了12%。航意險的銷售有比較明顯的提升，平均每天張，比平時上漲了53%。酒店訂房達到3,757間，比去年同期增長187%。租車量達1,032車次，比去年同期增長約10倍。

剛剛成立不久的機場漢莎食品公司在春運到來之前未雨綢繆，提前做好各項工作計劃和預(yù)案。在人手相對不足的情況下，為了保證航班的正常服務(wù)，合理調(diào)配人力，市場部、品質(zhì)控制部、綜合辦等機關(guān)部門每天抽調(diào)人員到生產(chǎn)一線幫忙。綜合辦與各部門密切配合，提前做好采購計劃，儲備充足的原材料和機供品，避免了因假期供應(yīng)商休息而影響生產(chǎn)原材料的供應(yīng)。春運40天共服務(wù)航班5,985架次，配餐量265,612份，分別比去年春運期間增加了83.08%和25.25%。2月13-19日的節(jié)后回流高峰期共服務(wù)航班2,858架次，日均168架次;配餐量高達127,823份，日均7519份。其中，2月15日是配餐量最多的一天，共配餐食8938份，取得了良好的經(jīng)濟效益。

春運辦和各單位的宣傳部門按照宣傳報道為春運服務(wù)的指導(dǎo)思想，及時對外發(fā)布春運信息，引導(dǎo)旅客出行。同時以新機場第一個春運為由頭，大力宣傳春運工作中涌現(xiàn)出來的好人好事、好經(jīng)驗、好做法。

春運前期，重點宣傳白云機場20_年春運方案、“溫馨服務(wù)”舉措、20_年春運的客流特點以及旅客應(yīng)該了解的有關(guān)民航安全知識，在媒體上全面報道白云機場今年的春運情況，為春運生產(chǎn)大造聲勢。節(jié)前高峰期，重點宣傳機票銷售情況。2月1日起，堅持每天通過媒體報道機場的機票銷售情況，有關(guān)票務(wù)信息具體到某條航線、某個城市以及每天可以買到的不同折扣數(shù)，引導(dǎo)旅客盡可能避開高峰期出行。春節(jié)過后，宣傳報道的主要任務(wù)是總結(jié)今年春運呈現(xiàn)的特點和情況，適時報道節(jié)后回流動態(tài)，方便旅客順利返程。據(jù)統(tǒng)計，今年春運40天，共編寫《春運生產(chǎn)簡報》6期，在各類媒體上共刊播稿件近600篇，為上級掌握白云機場春運進展情況做了大量工作，有效地提升了新白云機場的公眾形象。

從這幾年實踐情況來看，加強與媒體的合作，不僅大大方便旅客出行，同時又能有效地緩解機場客流高峰期的運輸壓力，取得了事半功倍的成效。

1月29日至2月18日，海峽兩岸先后有36架次的臺商包機抵離白云機場，到達旅客1,436名，發(fā)送旅客1,857名，舉行慶典儀式4次。1月29日南航直飛臺北和2月2日廈航直飛高雄的航班，都是由廣州出發(fā)的56年來首個飛往臺北和高雄的大陸民航航班。

為了做好這一具有歷史性意義的工作，白云機場高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開專門會議，協(xié)助有關(guān)部門，積極做好飛機引導(dǎo)、場地安排、登機橋檢修和旅客安檢等方面的工作，為乘坐包機的臺胞開辟專用安檢通道，并選派業(yè)務(wù)素質(zhì)好的專業(yè)人才承擔這一歷史重任，圓滿完成了所有包機地面保障服務(wù)工作。

2月17日下午，廣州市常務(wù)副市長、廣州地區(qū)春運總指揮林元和率領(lǐng)省市春運辦有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來機場視察工作時對白云機場今年春節(jié)臺商包機工作給予了高度的贊揚。

“講大局、講團結(jié)、講奉獻、講認真、講實干”的轉(zhuǎn)場精神在今年的春運工作中得到了全面的張揚和顯現(xiàn)。哪里有需要幫助的旅客，哪里就有白云機場人的身影。舍小家顧大家向來就是白云機場人最為崇尚的服務(wù)真諦。沒有驚天動地的英雄事跡，沒有鐵骨錚錚的豪言壯語，面對日益高漲的春運客流，白云機場的廣大干部職工又一次放棄春節(jié)與家人團聚的機會，以高度的責任心和工作熱情投入到春運生產(chǎn)，在平凡的崗位上奉獻著自我。

總經(jīng)理值班室是整個春運期間白云機場的指揮協(xié)調(diào)中心，不僅要負責前場各單位之間的組織協(xié)調(diào)，還肩負著機場與民航四大家之間的溝通與協(xié)作。上至安全生產(chǎn)、現(xiàn)場秩序，下至旅客投訴，事事都得親歷親為。遇到天氣原因航班延誤，他們通常是通宵達旦。地勤公司問訊柜臺的服務(wù)員們一天下來至少要回答旅客一萬多次的提問，腰站酸了休息片刻繼續(xù)站，嗓子講啞了含塊保喉片繼續(xù)講。航空護衛(wèi)分公司的安檢人員在春運高峰期，常常是連續(xù)工作10多個小時，中途沒有休息一下，有些員工累病了，也不肯回去休息。機場交警大隊全體干警停止休假，全力維護交通秩序，切實保證春運期間的道路暢通?？崭劭炀€公司的司機和乘務(wù)人員是全機場起得最早、睡得最晚的一批人。在外場，機務(wù)人員、裝卸人員、飛機引導(dǎo)員、擺渡車司機和航班監(jiān)護員冒著冬日的嚴寒，無論風(fēng)吹雨打，堅守在自己平凡的崗位上，日以繼夜，夜以繼日。

由于今年春運是第一次“遠距離作戰(zhàn)”，廣大員工面臨的不僅是高強度的工作，還有來回的奔波，十分辛苦，大家為自己是白云機場的一員而自豪。春運期間，廣大干部職工想旅客所想，急旅客所急，熱情為旅客服務(wù)，積極為旅客排憂解難。據(jù)不完全統(tǒng)計，春運40天機場員工共做好事350多起，撿到的現(xiàn)金、物品折合人民幣共計達60多萬元，收到各類表揚信30多封。

在全體員工精誠團結(jié)和通力配合下，我們圓滿地完成了新機場第一個春運工作任務(wù)，得到和省市領(lǐng)導(dǎo)的廣泛好評和一直認可。

但是，今年的春運工作中仍然存在一些不足，需要進一步改進：一是候機樓商業(yè)營銷工作尚沒有到位，春運商機把握不夠。二是員工技術(shù)技能有待進一步提高。三是各單位之間的溝通協(xié)調(diào)有待加強。

今年的春運工作已經(jīng)結(jié)束了，各單位要保持連續(xù)作戰(zhàn)的精神，進一步總結(jié)經(jīng)驗，以旺盛的工作熱情、高昂的干勁投入到股份公司“服務(wù)年”的各項工作中去，努力把白云機場今年的安全服務(wù)工作做得更好，為實現(xiàn)新白云機場的持續(xù)快速發(fā)展做出更大的貢獻。

機場候機樓前嬌艷的鮮花和溫馨的祝福讓南來北往的旅客第一時間就感受到假日的溫暖, 機場中的每個角落都洋溢著國慶大假的節(jié)日氣息。值機柜臺的陽光便捷服務(wù)，提升中轉(zhuǎn)聯(lián)程服務(wù)。服務(wù)臺針對假日高峰進行的溫情引導(dǎo)服務(wù)，更增添了濃厚的節(jié)日氛圍?！笆弧秉S金周期間，選擇航空方式出行人數(shù)，較去年同期相比上升2.1%，旅客構(gòu)成以團隊和散客為主。航班間隔時間與上月相比也有所減小，方便了旅客出行。節(jié)日期間，乘機旅客中增加了不少行動不便的老人和懷中的嬰兒，外國游客也比往常明顯增多，這樣給普洱思茅機場地面服務(wù)部的整體接待帶來的一定的挑戰(zhàn)。

“十一”黃金周一輛輛干凈整潔的客梯車靜靜的守在飛機下;寬敞明亮的候機大廳，干凈如往日但多了些許鮮花和歡快的節(jié)日音樂，同時滾動的航班信息顯示屏上也會在恰當?shù)臅r候顯示出我們真誠的祝福;值機柜臺前一如往日的整潔但佩戴明顯問詢標志的地服部人員主動上前詢問排隊旅客的目的地、航班起飛時間，正確引導(dǎo)其排隊辦理，對于語言溝通存在障礙和無人陪伴的特殊旅客便親自引導(dǎo)，避免旅客匆忙中排錯柜臺，錯過辦理時間或遺忘物品。一系舉措和真誠奉獻都為出行的旅客帶去舒心，這正是普洱思茅機場地面服務(wù)部員工用心服務(wù)的寫照。

一切工作的順利進行都源于部門領(lǐng)導(dǎo)較早的分工安排和周密部署。為做好國慶期間現(xiàn)場保障工作，確保國慶前及十一黃金周期間現(xiàn)場服務(wù)保障順暢，維護平穩(wěn)有序的秩序，機場地面服務(wù)部就在九月二十八日，由部門領(lǐng)導(dǎo)組織召開地服部安全培訓(xùn)會和黃金周保障動員會，對國慶前及黃金周期間的現(xiàn)場保障工作進行了動員和部署。會議首先回顧了機場地服部暑期旺季現(xiàn)場生產(chǎn)保障情況：今年暑期旺季，地服部在生產(chǎn)任務(wù)重、保障壓力大、人力資源緊張的情況下高質(zhì)量地完成了旺季生產(chǎn)保障任務(wù)，處置了多起突發(fā)特情和航班大面積延誤，實現(xiàn)了現(xiàn)場生產(chǎn)的平穩(wěn)有序。隨后，會議分析了當前地服部面臨的情況，雖然9月份生產(chǎn)量、航班量有一定下降，探親流返鄉(xiāng)流學(xué)生流都將使機場現(xiàn)場保障壓力持續(xù)加大，旅行社團體訂票時間高度集中的形勢也為黃金周期間的現(xiàn)場保障提出考驗。

為打好這場硬仗，確?，F(xiàn)場生產(chǎn)平穩(wěn)。地服部做出了八項部署：

一是高度重視，加強勞動組織。各級領(lǐng)導(dǎo)要提高警惕，有充分的思想準備，嚴格堅持各班組長輪崗值班和備勤人員現(xiàn)場值班制度，確保值班力量搭配合理;

二是嚴格開展現(xiàn)場檢查。開展為期一周的安全專項檢查，重點要檢查安全重點環(huán)節(jié)和薄弱環(huán)節(jié)，以嚴格的檢查促進現(xiàn)場規(guī)范操作;

三是認真開展衛(wèi)生整治和節(jié)日氣氛調(diào)節(jié)，保證整潔衛(wèi)生的同時，增加一系列節(jié)日接待工作，特別是主動問詢工作和旅客疏導(dǎo)工作;

四是做好應(yīng)對航班大面積不正常處置準備。開展節(jié)前設(shè)施設(shè)備檢查、做好不正常航班補償現(xiàn)金儲備及應(yīng)急物資準備;

五是高度重視危險品運輸，嚴格堅持危險品詢問和限制物品運輸操作流程;

六是積極做好支援一線的工作，一線人員不離崗，備勤人員在現(xiàn)場。

正因為部門及時開展的全員動員和教育及要求，廣大干部職工團結(jié)一心、精心組織。才能打好國慶期間現(xiàn)場保障這場漂亮仗，旅客的滿意就是我們付出的動力。未來的發(fā)展仍需要這種精神的延續(xù)，心中堅定著一個共同的信念“服務(wù)機場，造福地方?！?/p>

一個月有即將過去，回想這個月的工作情況作一總結(jié)，歡迎大家閱讀借鑒。

在上級主管部門、機場領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督管理下，消防護衛(wèi)部堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),扎扎實實做好消防安全工作，提高全體員工安全防范能力，確保旅客、職工生命的安全。

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。我們主要從以下方面落實這項工作。

(一)成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)開展消防安全教育工作。通過各級會議進行消防安全宣傳，領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題，討論措施布置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組在每次工作大會上,對包括消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。

(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動,我們針對各級員工接受和理解問題的特點,通過相關(guān)活動,使員工掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。消防護衛(wèi)部還聘請消防專業(yè)講師對全體員工進行消防安全知識講座,使全體員工掌握消防安全知識。消防護衛(wèi)部進行消防器材使用方法實際演練,使消防員掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了員工消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學(xué)校消防教育工作。

(三)進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。對哈密機場各個重要部門,譬如候機樓、辦公室、機房、車庫、宿舍等消防設(shè)施進行了全面的檢查。

只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下六個方面加強了規(guī)范管理:

1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、執(zhí)勤崗位、機場規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責任人。

2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。

3、加強對候機樓、機房和宿舍的管理,不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

4、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為一些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用,對機場重要部位消防進行了保障。

5、加強對宿宿用電安全的檢查。定期檢查,教育人員安全用電，防止發(fā)生不安全事件。

6、開展消防安全檢查，做到三個結(jié)合：消防設(shè)施檢查和重點部位檢查相結(jié)合，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。

安全責任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,制定了切實可行的“哈密機場消防安全緊急預(yù)案”、“哈密機場消防演練計劃”“哈密機場消防桌面演練方案”并且組織消防員進行學(xué)習(xí)和演練。全面提高了員工消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學(xué)校消防教育工作。

消防安全高于一切,消防工作任重道遠,消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在全機場職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進哈密機場又好又快地發(fā)展。

員工個人工作總結(jié)【篇2】

我于xx年9月25日開始到公司上班，從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，

不知不覺已經(jīng)三個多月了，現(xiàn)將這三個月的工作情況總結(jié)如下：

一、非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí)，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué)習(xí)，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個團隊中。經(jīng)過三個月的試用期，心得體會我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。

二 現(xiàn)在是我努力學(xué)習(xí)的階段?！叭诵校赜形?guī)煛?，公司中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。盡管我只是新人，但是我和其他人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力，我利用業(yè)余時間來學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，在短短3個月中理論結(jié)合實踐讓我對中轉(zhuǎn)場的基本運作有了真正的認識，這為今后的工作打下了基礎(chǔ)。

三、作為一名年輕工作者，我今后的職業(yè)生涯還很長，學(xué)習(xí)的機會還很多。為早日實現(xiàn)目標，我要求自己：努力工作，保持優(yōu)點，改正缺點，充分體現(xiàn)自己的.人生價值，為企業(yè)美好的明天盡一份力。我更希望通過公 司全體員工的努力可以把公司推向一個又一個的顛峰。

在此，我想借此機會，正式向公司領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，希望公司領(lǐng)導(dǎo)能對我的工作態(tài)度、能力與表現(xiàn)，以正式員工的要求做一個全面的考量。同時也非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我信任，給予我體現(xiàn)自我、提高自我的機會，使我的思想境界、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力都得到了最大幅度的提高，同時也激勵了我在今后的工作中不斷前進與完善。

為了順豐速運輝煌的明天，也為了我美好的未來，我愿同順豐速運一道努力!努力!!再努力!!!

員工個人工作總結(jié)【篇3】

此次方案設(shè)計，我們小組共同討論決定選擇華為集團的員工培訓(xùn)方案作為我們小組的方案設(shè)計題目。首先，我們想通過對華為集團的培訓(xùn)制度進行研究分析，了解華為集團的培訓(xùn)對象的選擇以及培訓(xùn)方法的選擇，并且結(jié)合我們課本所學(xué)的理論知識，對華為集團的員工培訓(xùn)制度有一個深刻的認識。其次，希望能通過此次方案設(shè)計加深我們對課本上的理論知識的理解和深化，達到理論與實踐相結(jié)合的效果，提高同學(xué)們的實踐能力，為以后走上社會開始工作奠定基礎(chǔ)。最后，希望通過對華為集團的培訓(xùn)制度的研究分析，結(jié)合課本的理論知識，為華為集團設(shè)立一個合理有效的培訓(xùn)方案，以達到提高員工的生產(chǎn)效率，創(chuàng)新能力和績效水平的效果，希望在方案設(shè)計的過程中增強團隊合作能力和溝通協(xié)調(diào)能力。

根據(jù)所學(xué)的《人力資源管理概論》的知識，對人力資源管理的六大模塊（人力資源規(guī)劃，招聘，選拔，培訓(xùn)，績效考核，薪酬）進行充分發(fā)揮使用，調(diào)研華為集團員工培訓(xùn)制度，通過對新入職員工和在職員工的培訓(xùn)方案的分析，旨在了解企業(yè)對員工培訓(xùn)的重視程度，以及培訓(xùn)方面的能力和實施效果，提高部門人員的技術(shù)創(chuàng)新能力，提高生產(chǎn)效率，為公司帶來更多的經(jīng)濟效益。同時，通過方案設(shè)計，我們希望從中學(xué)到更多的知識，從而加深我們對人力資源管理的六大模塊之一—培訓(xùn)，這一模塊的深刻理解和強化，掌握該模塊的操作程序和方法，為以后從事該類工作崗位提供了一個鍛煉的平臺。

（1）根據(jù)小組成員的不同特長，合理進行小組任務(wù)分工，用人所長，達到互補增值的效果。

（2）對小組成員進行相關(guān)知識的培訓(xùn)，掌握工作的要領(lǐng)和注意事項。

（3）我們制定了相應(yīng)的時間分配和安排，具體情況如下：

第一天（6月21號）對小組成員進行分工，與各自負責的內(nèi)容介紹和相關(guān)的要求；

第二天（6月22號）相關(guān)的資料和信息的收集；

第三天（6月23號）小組成員完成各自內(nèi)容的初稿；

第四天（6月24號）經(jīng)過組長審核與指導(dǎo)之后進行相應(yīng)的修改完善；

第五天（6月25號）修改與完善相應(yīng)內(nèi)容；

第六天（6月26號）文檔排版與內(nèi)容的二次修改；

第七天（6月27號）定稿與完善。

華為技術(shù)有限公司是一家生產(chǎn)銷售通信設(shè)備的民營通信科技公司，總部位于中國廣東省深圳市龍崗區(qū)坂田華為基地。華為的產(chǎn)品主要涉及通信網(wǎng)絡(luò)中的.交換網(wǎng)絡(luò)、傳輸網(wǎng)絡(luò)、無線及有線固定接入網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)及無線終端產(chǎn)品，為世界各地通信運營商及專業(yè)網(wǎng)絡(luò)擁有者提供硬件設(shè)備、軟件、服務(wù)和解決方案。華為于1987年在中國深圳正式注冊成立?，F(xiàn)任總裁為任正非，董事長為孫亞芳，合同銷售額160億美元，其中海外銷售額115億美元，并且是當年中國國內(nèi)電子行業(yè)營利和納稅第一。截至到底，華為在國際市場上覆蓋100多個國家和地區(qū)，全球排名前50名的電信運營商中，已有45家使用華為的產(chǎn)品和服務(wù)。華為的產(chǎn)品和解決方案已經(jīng)應(yīng)用于全球150多個國家，服務(wù)全球運營商50強中的45家及全球1/3的人口。4月22日世界500強中華為排行全球第351位與對年相比上升一位。

華為日前發(fā)布可持續(xù)發(fā)展報告。報告顯示，華為員工人數(shù)近年逐年增長，到已超過15萬人，海外員工比例也在上升。為了對員工進行保障，華為同年投入達58.1億。20華為在經(jīng)濟、環(huán)境、社會方面的實踐與績效。中國產(chǎn)業(yè)洞察網(wǎng)數(shù)據(jù)：華為員工人數(shù)在至年呈逐年增加的態(tài)勢，截至2012年底該公司共擁有來自156個國家和地區(qū)的超過15萬名員工，其中研發(fā)人員占總員工人數(shù)的45.36%，外籍員工人數(shù)接近3萬。與20相比，2012年華為中國員工的人數(shù)占總員工人數(shù)的百分比降低了7.72%至72.09%，海外員工本地化比例正逐年上升，2012年從的69%、年的72%增至73%。同時，2012年華為海外中高層管理人員本地化比例達22%，全部管理崗位管理者本地化比例達29%。

報告還顯示，華為2012年全球員工保障投入達人民幣58.1億元。據(jù)悉，這筆支出主要用于為華為全球員工購買各國家和地區(qū)法律規(guī)定的各類保險，為員工提供人身意外傷害險、重大疾病險、壽險、醫(yī)療險及商務(wù)旅行險等商業(yè)保險福利，并設(shè)置了特殊情況下的公司醫(yī)療救助計劃。此外，為了應(yīng)對員工在全球多個國家可能遇到的突發(fā)事件，華為建立起突發(fā)事件應(yīng)急處理的相關(guān)流程及常設(shè)組織，在突發(fā)事件發(fā)生后第一時間啟動應(yīng)急流程，最大限度減少突發(fā)事件對員工的危害。去年底，華為就曾包機救助安哥拉代表處一位重病員工。

為貫徹公司人力資本的不斷增值優(yōu)先于財務(wù)資本增值的指導(dǎo)思想，建立持續(xù)、系統(tǒng)的人力資源開發(fā)體系和學(xué)習(xí)型組織，貫徹公司戰(zhàn)略導(dǎo)向，推動管理進步，培養(yǎng)適應(yīng)業(yè)務(wù)與組織發(fā)展需要的各級管理領(lǐng)導(dǎo)人才，提升全員職業(yè)技能與專業(yè)素質(zhì)，同時為規(guī)范和促進公司各項培訓(xùn)工作的開展，希望通過培訓(xùn)，學(xué)員能夠達到：在今后的工作中減少浪費時間現(xiàn)象，學(xué)會正確的時間分配并充分有效地利用時間；學(xué)會制定SMART的工作目標；掌握制定有效工作計劃的方法和過程。

員工個人工作總結(jié)【篇4】

1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛華為。

2、遵紀守法，服從公司管理。

3、顧全大局，善于合用。

4、努力學(xué)習(xí)，踏踏實實做好本職工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

5、一切為用戶著想，減少人為差錯，努力提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)。

6、團結(jié)互助，尊重他人，樹立集體奮斗的良好風(fēng)尚。

7、嚴守公司機秘，自覺維護公司安全。

8、待客熱情禮貌，服務(wù)周全，維護公司形象。

9、謙虛謹慎，戒驕戒躁，勇于批評與自我批評。

10、堅持真理，堅持原則，不做有損公理道德之事。

11、愛護公司財物，堅持反貪污、反腐敗、反盜竊、反浪費。

12、保持環(huán)境整潔，注意儀表、儀容。

13、加強品德修養(yǎng)，倡導(dǎo)精神文明。

腳踏先輩世代繁榮的夢想，背負著民族振興的希望，我們是一支誠實向上的力量。瞄準美國的先進技術(shù)，學(xué)習(xí)日本的優(yōu)良管理，溶進德意志民族一絲不茍的敬業(yè)精神，發(fā)展中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。高水平，高素質(zhì)地建設(shè)自己的隊伍，更好地服務(wù)于祖國和人民。

您有幸進入了華為公司。我們也有幸獲得了與您的合作。我們將在共同信任和相互理解的基礎(chǔ)上，度過您在公司的歲月。這種理解和信任是我們愉快奮斗奮斗的橋梁和紐帶。

華為公司是一個以高技術(shù)為起點，著眼于大市場、大系統(tǒng)、大結(jié)構(gòu)的新興的高科技術(shù)企業(yè)。公司要求每一位員工，要熱愛自己的祖國，任何時候、任何地點都不要做對不起祖國、對不起民族的事情。

相信我們將跨入世界優(yōu)秀企業(yè)的行列，會在世界通信舞臺上，占據(jù)一個重要的位置。我歷史使命，要求所有的員工必須堅持團結(jié)協(xié)作，走集體奮斗的道路。沒有這種平臺，您的聰明才智是很難發(fā)揮并有所成就的。因此，沒有責任心，不善于合作，不能集體奮斗的人，等于喪失了在華為進步的機會。那樣您會空耗寶貴的光陰，還不如在試用期中，重新決定您的選擇。

進入華為并不就意味著高待遇，公司是以貢獻定報酬，憑責任定待遇的，對新來員工，因為沒有記錄，晉升較慢，為此，我們十分兼意。但如果您是一個開放系統(tǒng)，善于吸取別人的經(jīng)驗，善于與人合作，借別人提供的基礎(chǔ)，可能進步就會很快。如果封閉自己，總是擔心淹沒自己的成果，就會延誤很長時間，也許到那時，你的工作成果已沒有什么意義了。

機遇總是偏向于踏踏實實工作者。您想做專家嗎?一律從工人做起，進入公司一周以后，博士、碩士、學(xué)士，以及在公司外取得的地位均已消失，一切憑實際才干定位，這在公司已經(jīng)深入人心，為絕大多數(shù)人所接受。您就需要從基層做起，在基層工作中打好基礎(chǔ)、展示才干。公司永遠不會提拔一個沒有基層經(jīng)驗的人來做高級領(lǐng)導(dǎo)工作。遵照循序漸進的原則，每一個環(huán)節(jié)、每一級臺階對您的人生都有巨大的意義。不要蹉跎了歲月。

希望您丟掉速成的幻想，學(xué)習(xí)日本人的踏踏實實，德國人的一絲不茍的敬業(yè)精神。您想提高效益、待遇，只有把精力集中在一個有限的工作面上，才能熟能生巧，取得成功?，F(xiàn)代社會，科學(xué)迅猛發(fā)展，真正精通某一項技術(shù)就已經(jīng)很難了，您什么都想會、什么都想做，就意味著什么都不精通。您要十分認真地對待現(xiàn)在手中的任何一件工作，努力鉆進去，興趣自然在。逐漸積累您的記錄。有系統(tǒng)、有分析的提出您的建議和觀點。草率的提議，對您是不負責任，也浪費了別人的時間，特別是新來的員工，不要下車伊始，哇啦哇啦。要深入具體地分析實際情況，發(fā)現(xiàn)了個環(huán)節(jié)的問題找到解決的辦法，踏踏實實、一點一滴地去做，不要嘩眾取寵。

實踐改造了人，也造就了一代華為人，它充分地檢驗了您的才干和知識水平。只有不足之處不斷暴露出來，您才會有進步。實踐再實踐，對青年學(xué)生尤其重要。唯有實踐后關(guān)于用理論去歸納總結(jié)，我們才會有飛躍有提高，才能造就一批業(yè)精于勤，行成于思，有真正動手能力、管理能力的干部。有一句名言：沒有記錄的公司，遲早要垮掉的，就個人而言，何嘗不是如此?

公司采取以各部門總經(jīng)理為首的首長負責制，它隸屬于各個以民主集中制建立起來的專業(yè)協(xié)調(diào)委員會。各專業(yè)委員會委員來自相關(guān)的部門，按照少數(shù)服從多數(shù)、民主集中制的原則，就重大問題形成決議后由各部門總經(jīng)理去執(zhí)行。這種民族原則，集中了集體智慧，避免了一長制中的片面性，自強、自律，這也是公司6年來沒有摔大跟頭的重要因素之一。民主管理還會擴展，權(quán)威作用也會進一步加強，這種大民主、大集中的管理，還需要長期探索、不斷完善，希望您成為其中一員。

您有時可能會感到公司沒有真正的公平與公正。絕對的公平是沒有的，您不能對這方面期望值太高。但在努力者面前，機會總是均等的，只要您努力，您的主管會了解您的。要承受得起做好事反受委屈的考驗。按受命運的挑戰(zhàn)，不屈不撓的前進。沒有一定的承受能力，不經(jīng)幾番磨難，何以成為棟梁之才。一個人的命運，畢竟掌握在自己手上。生活的評價，是會有誤差的，但決不致于黑白顛倒，差之千里。您有可能不理解公司而暫時地離開，我們歡迎您回來，只是您更要增加心理承受能力，連續(xù)工齡沒有了，與同期伙伴的位置拉大了。我們樣信您會加步趕上，但時間對任何人都是一樣長的。

公司的各項制度與管理，有些可能還存在一定程度的不合理，我們也會不斷地進行修正，使之日趨合理、完善，但在正式修改之前，您必須嚴格遵守。要尊重您的現(xiàn)行領(lǐng)導(dǎo)，盡管您可能很有能力，甚至更強，否則將來您的部下也不尊重您。長江后浪推前浪，青出于藍而勝于藍，永遠是后面的人更有水平，不貪污、不腐化。嚴于律已，寬于待人。堅持真理，善于利用批評和自我批評，提高自己，幫助別人。作為一個普通員工要學(xué)會做事，做一個高中級干部還要學(xué)會做人，做一個有高度責任心的真正的人。

在公司的進步主要取決您的工作業(yè)績，也是與您的技術(shù)水平緊密相連的。一個高科技產(chǎn)業(yè)，沒有高素質(zhì)的員工是不可想象的。公司會有計劃地各項教育與培訓(xùn)活動，希望能對您的自我提高、自我完善有所幫助。業(yè)余時間可安排一些休閑，但還是要有計劃地讀書學(xué)習(xí)。不要搞不正當?shù)膴蕵坊顒?，絕對禁止打麻將之類的消磨意志的活動。公司為您提供了一些基本生活服務(wù)，可能還不夠細致，達不到您的要求，對此我們表示歉意。同時還希望您能珍惜資源，養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。為了您成為一個高尚的人，受人尊重的人，望您自律。

要關(guān)心時事，關(guān)心國家民族的前途命運，提高自己的覺悟。不要卷入政治漩渦。要承認只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國，否則就會陷入無政府主義。一個高速發(fā)展的經(jīng)濟社會，沒有穩(wěn)定，沒有強有力的領(lǐng)導(dǎo)，是不可想象的，共產(chǎn)黨的缺點，應(yīng)該通過整黨和教育來解決。我們可以幫助她，但必須是善意的。

發(fā)展是生存的永恒主題。我們將在公司持之以恒地反對高中層干部的廉價腐化，反對工作人員的懈怠。不消除這些弊端，您在公司難以得到充分的發(fā)展;不清除這些沉淀，公司發(fā)展也將會停滯。

公司在飛速的發(fā)展，迫切地需要干部，希望您加快吸收國內(nèi)外先進的技術(shù)和卓越的管理經(jīng)驗，加速磨煉，不斷，與我們一同去托起明天的太陽。

教研個人工作總結(jié)

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教研個人工作總結(jié)【篇1】

本學(xué)期，教研工作總的來說圍繞著學(xué)校的中心工作來開展，突出“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，圍繞“科研引領(lǐng)、教育優(yōu)質(zhì)、特色鮮明的現(xiàn)代化示范學(xué)?！钡霓k學(xué)目標進行教研設(shè)計推進，在學(xué)校行政會的引領(lǐng)下，通過全體科級組長、備課組長的共同努力，我校的教研工作取得了較大的成績，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高提供強大的推動力。

一、以轉(zhuǎn)變教育觀念作為提升教師教研能力的前提。

教師有無提升自身專業(yè)水平和科研能力的內(nèi)驅(qū)力，來自于對自身從事工作的深切認識。只有當認識到所從事的工作關(guān)系到國家的可持續(xù)發(fā)展時，關(guān)系到如何很好地落實課程標準的要求時，教師才會主動地行動。因此，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教師們的認識就尤為必要。在當前的教育研究和課程改革的話語背景下，強調(diào)人的和諧發(fā)展，突出學(xué)生主體地位，還學(xué)生學(xué)習(xí)的主動權(quán)，讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)、熱愛上學(xué)是教育的基點、起點、原點。在推進本項工作時，我們依照“以學(xué)為主、先學(xué)后教、以學(xué)定教、以學(xué)評教”的觀課評課要求，明確要求科組長、備課組長在推門聽課時、在創(chuàng)優(yōu)課比賽時、在說課比賽時，看教師是否體現(xiàn)上述教育哲學(xué)的追求，以此作為重要的評價標準之一。

二、以課題研究為抓手推動教師教育科研能力提升。

本學(xué)期除繼續(xù)推動學(xué)校省級課題構(gòu)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中“和諧課堂”的教學(xué)研究之外，每個老師還必須完成一個微型課題研究。本學(xué)期學(xué)校課題主要研究如何做好評價，以此推動合作學(xué)習(xí)小組有效合作學(xué)習(xí)。結(jié)合過往的研究教訓(xùn)和吸收合作學(xué)習(xí)理論，本學(xué)期我們主要引進“基礎(chǔ)分”和“提高分”來進行評價?！盎A(chǔ)分”是指這個學(xué)生或小組在某一階段的測試中得分的平均分；“提高分”是指個人或小組在經(jīng)過一個階段的努力學(xué)習(xí)后，只有當測試成績好于以往時（基礎(chǔ)分），才能獲得的分數(shù)。

學(xué)習(xí)小組“提高分”最高的評“卓越組”，其次的評“優(yōu)秀組”，再次的評“良好組”，第四的評“進步組”，第五的評“待飛組”，等等。這種評價的好處是自己與自己比較，可以看到自己是否進步，當然，這種方法還可以配合其他評價系統(tǒng)進行評價。高一、高二級的班主任如許靖、鄧桂梅、朱美華、馬恒春等班主任在班級自主學(xué)習(xí)合作小組評價方面也探索了不少新的做法，這值得充分肯定。

與此同時，每個教師還結(jié)合學(xué)校課題、結(jié)合學(xué)科特點、結(jié)合班級教學(xué)實際開展微型課題研究，本學(xué)期共評出校級課題90個，期末評出微型課題研究成果一等獎的75件。另外，個人立項的課題越來越多，層次越來越高（黃桂娜、許澤然兩位老師的微型課題被立項為省級課題，吳俊和的課題被立項為市級課題）。不管怎么說，教師們通過微型課題研究，起碼懂得一些研究的思路、方法，也會對一些問題進行思考，因此，多多少少都會有所收獲。

三、以教研活動的開展為推手帶動教研工作的開展。

本學(xué)期，我們著力促進老、中、青各層次教師均衡發(fā)展，一是組織了教研員、科組長、備課組長上示范課、研討課，注意調(diào)動他們作為學(xué)科教學(xué)領(lǐng)頭羊的積極性，引領(lǐng)課堂教學(xué)研究，發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，指導(dǎo)青年教師的專業(yè)成長；二是創(chuàng)造機會，給青年教師展示風(fēng)采的機會，在20xx年12月5日舉行的“弘揚‘和’文化，打造優(yōu)質(zhì)課——20xx學(xué)年第1學(xué)期基于和諧課堂教學(xué)模式的青年教師‘創(chuàng)優(yōu)課’比賽”活動中，廣大青年教師都在初賽、決賽中得到鍛煉、成長，參加本次決賽的15位老師，他們在“創(chuàng)優(yōu)課”的舞臺上展示了各自的風(fēng)采，獲得本學(xué)年青年教師“創(chuàng)優(yōu)課”比賽一、二等獎的老師分別是：一等獎，葉欣瑩、劉剛、周學(xué)嬌、馬桂菊、葉思婷、高澤祥、鐘永杰、陳泳怡；二等獎，席磊、肖頌玲、吳文娟、張紅平、胡凱威、何文江；在第5至13周內(nèi)各科進行2節(jié)6年（或9年）以上中青年教師的同課異構(gòu)賽課，2節(jié)或以上的骨干教師的示范課，各科組都能按要求完成任務(wù)；三是以師徒結(jié)對、推門聽課等形式，開展教研活動；四是利用市內(nèi)外學(xué)習(xí)交流的機會，滿足骨干教師學(xué)習(xí)再提升的需求，比如邱裕興、謝植宣、吳俊和、吳志峰、許澤然、陳潔莉、徐玉娟、林志、張應(yīng)林、朱美華、鄧水茹、林錦霞、葉俊容、馬恒春、祝普剛等老師就分別到區(qū)內(nèi)區(qū)外講學(xué)、作報告、上示范課等，受到主辦單位的一致好評。

四、教研成果的總結(jié)和推廣應(yīng)用工作取得可喜成績

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校重視文化建設(shè)的實際，在教研上，我們十分注意教研成果的總結(jié)和推廣應(yīng)用工作。主要做法和完成的工作有：一是通過學(xué)校官網(wǎng)，介紹學(xué)校開展教研的情況，學(xué)科組的活動動態(tài)、課題研究簡報、科組教研工作總結(jié)等都通過網(wǎng)頁對外宣傳，讓更多的學(xué)校了解我們；二是重新編輯、更新了校道宣傳欄的教研內(nèi)容；三是更新了科組活動場室的科組介紹；四是完成了學(xué)校省級課題研究的結(jié)題成果——《和諧課堂：理論積淀與實踐探索》初稿編輯工作，并讓專家進行了審稿、評議；五是編輯出版了介紹樂從中學(xué)教研文化的《“和”融百家自出機杼》冊子；六是教師在不同層級的刊物上發(fā)表文章，在不同級別的教研論文評比中獲獎，本學(xué)期教師在省級以上刊物發(fā)表文章的有15人次共53篇，獲得區(qū)、市、省級等次的有7位老師，參加教研活動（教學(xué)設(shè)計、案例評比、比賽課等）獲得鎮(zhèn)、區(qū)、省級的有20位老師；七是媒體對我校教研成果作了比較深入的報道，如20xx年第10期（總第98期）《學(xué)校品牌管理》P34-41“學(xué)校特色”專欄報道我校的《務(wù)實課改擦亮學(xué)校品牌——廣東省佛山市順德區(qū)樂從中學(xué)課改特色解讀》以及該刊副主編何池歆的《化課改風(fēng)險于“無形”：點評廣東省佛山市順德區(qū)樂從中學(xué)課改特色》，同時我校曾盛華校長也在該刊發(fā)表《在社會發(fā)展的大背景下思考學(xué)校發(fā)展》；20xx年10月25日《珠江商報》也對我校進行了報道：《教學(xué)改革做得好普通中學(xué)變名?！贰Ｋ羞@些，都有效地總結(jié)、宣傳了學(xué)校的教研教學(xué)工作、我們?nèi)〉玫某晒?，極大地提高了學(xué)校的影響力和知名度。

五、教學(xué)教研校際交流日益廣泛深入

本學(xué)期，我校對外交流日益廣泛深入，主要有兩方面：一是走出去，二是要進來。我們走出去，都是兄弟學(xué)?；蛴嘘P(guān)教研機構(gòu)單位邀請我校教師外出作學(xué)術(shù)報告、上示范課等的，本學(xué)期計有邱裕興、謝植宣、吳俊和、吳志峰、許澤然、陳潔莉、徐玉娟、林志、張應(yīng)林、朱美華、鄧水茹、林錦霞、葉俊容、馬恒春、祝普剛等20位老師就分別到區(qū)內(nèi)區(qū)外講學(xué)、作報告、上示范課。要進來，主要是區(qū)內(nèi)外兄弟學(xué)校要求進來學(xué)習(xí)交流，本學(xué)期計有云浮市云浮中學(xué)、增城市派潭中學(xué)、陽春中學(xué)、南海執(zhí)信中學(xué)、廣州市第80中學(xué)、廣州市第86中學(xué)、順德區(qū)樂從陳登職業(yè)學(xué)校、順德區(qū)杏壇中學(xué)、陸豐市玉燕中學(xué)、番禺南村中學(xué)、容山中學(xué)、大良實驗中學(xué)、莘村中學(xué)，特別是佛山市三水實驗中學(xué)20xx年10月21-24日連續(xù)4天由學(xué)校校長帶領(lǐng)各學(xué)科教師分科組、分批次共200人次到我校考察課堂教學(xué)改革，觀摩我校和諧課堂五環(huán)節(jié)教學(xué)模式教學(xué)實況，以上單位共400多人次到來交流，有效地推動了我校的教研工作。

回顧本學(xué)期的工作，我們雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題，比如，一些教師對教研的認識還沒有到位，對教研的熱情還不足，對教學(xué)教研理論的學(xué)習(xí)還不夠，對學(xué)校課題研究的關(guān)鍵要素——人——學(xué)生研究還不深入，對學(xué)情的把握還不充分，這些都有待我們在下學(xué)期整改。

教研個人工作總結(jié)【篇2】

教學(xué)研究半學(xué)期的時間一晃又結(jié)束了，本組的教研活動已經(jīng)告于段落，現(xiàn)將本學(xué)期一二級語文教研工作作一個總結(jié)。

本學(xué)期一二年級語文教研組開展了以“如何增強低年級語文閱讀教學(xué)有效性”為主題的教研活動?；顒右詡€人研讀文本、設(shè)計教案為前提，集體聽課、評課為活動內(nèi)容，個人根據(jù)集體研討情況寫反思，用以指導(dǎo)自己今后的閱讀教學(xué)。

活動過程中，一二年級全體語文教師積極參與，分工合作，充分利用教研室制定的量化表，將課老師的講述、提問、評價等教學(xué)行為進行了準確記載。

當然，由于本人水平能力有限，工作繁忙，教研活動沒有形成科研成果，今后要再接再厲。

附：教研活動開展情況。

1、教學(xué)組織井井有條。參加活動的各位語文教師在組織教學(xué)方面都很有經(jīng)驗，像一年級的老師，雖然學(xué)生入學(xué)不久，但課堂秩序良好，學(xué)生注意力集中，興趣濃厚。這與教師平時嚴格地訓(xùn)練和科學(xué)地管理是分不開的。

2、教師基本功扎實，教學(xué)經(jīng)驗豐富。本組語文教師在朗讀、寫字和教學(xué)用語等方面都顯示了深厚的語文素養(yǎng)。教師們在實施教學(xué)的過程中，或者處理突發(fā)情況時都顯得沉著，機智，簡直是信手拈來，游刃有余。

3、利用多種方法識字。識字寫字是一二年語文教學(xué)的重點內(nèi)容。老師們都十分重視生字的學(xué)習(xí)，為了增加識字的有效性，利用多種方法識記生字，避免了機械的記憶。像熟字加減偏旁、猜謎語、自編歌謠等等。

4、善于利用學(xué)生的生活經(jīng)驗學(xué)習(xí)語言、發(fā)展語言。像羅老師讓學(xué)生用自己熟悉的事物練習(xí)說話，尚老師通過“拿起來聞一聞”來體會蘋果的香味，張常武老師通過引導(dǎo)孩子回憶生活中的現(xiàn)象來認識“影子”,楊老師讓學(xué)生通過彎腰來體會什么是“鞠著躬”，向老師通過讓學(xué)生體會在極度饑渴的狀態(tài)下看見了水的反應(yīng)來理解詞語“迫不及待”，……

1、課堂少缺少繪聲繪色、入情入境的個性化朗讀。所聽的課中，朗讀的方式多以齊讀、小組讀居多，有感情流利的個人讀較少。這可能與低年級閱讀教學(xué)才起步有關(guān)。

2、教師在閱讀教學(xué)中放不開手腳。這可能與低年級閱讀剛起步有關(guān)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力是一個循序漸進的過程。

1、教師教學(xué)課隨時利用身邊的事物舉例子，如上“影子”時，可利用教室里的影子，讓學(xué)生觀察，去發(fā)現(xiàn)影子變化的規(guī)律。

2、制作課件時，要注意字體和背景顏色區(qū)別開來，最好試放一下，自己站在教室的后邊，看看效果如何，如果看不清就調(diào)整一下。一般背景比較暗的話，字體就應(yīng)當選擇亮一點的顏色，最好加粗；如果背景是淺色，字體就選擇比較深的顏色。

3、加強讀書習(xí)慣的`培養(yǎng)。低年級學(xué)生讀課文時，不管是自己讀，還是聽別人讀，都要求眼睛看著字，最好手也指著，讓每一個字從學(xué)生的眼睛里掃過，加深對文字的印象和理解。

4、加強朗讀訓(xùn)練和指導(dǎo)。讀中悟，悟中讀，是學(xué)習(xí)語文的基本方法。教師要放開手腳，引導(dǎo)學(xué)生多種方式的讀，在熟讀課文的基礎(chǔ)上，再圍繞課文的重難點層層深入研討。要通過朗讀的節(jié)奏、快慢、語氣等技巧來體會句子所表達的思想感情。

5、注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。興趣是最好的老師。特別是低年級語文教學(xué)，一定要想方設(shè)法培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)語文的興趣，這對孩子今后乃至一生都至關(guān)重要。

教研個人工作總結(jié)【篇3】

一個學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲了，在教研主任的精心指導(dǎo)下，體育組全體成員遵循座右銘，團結(jié)協(xié)作，圓滿地完成了本學(xué)期的體育教研工作，下面對本學(xué)期的教研工作做以總結(jié)。

一、認真完成各項工作

1、這學(xué)期我們的教研工作還和往常一樣，只不過從形式上有所突破，比如小課題研討（一）中，主要從課堂中自己遇到的問題著手。我覺得利用體育課與各學(xué)科之間的聯(lián)系能夠引導(dǎo)學(xué)生完成教學(xué)內(nèi)容，那幾天正值聽課期間，三年級正好講的是《西門豹》，我以聰明愛動腦筋為題材引導(dǎo)學(xué)生做自己心目中的小西門豹，每個學(xué)生都能盡情演繹，生怕出現(xiàn)漏洞，整節(jié)課中不管進行哪一環(huán)節(jié)，只要我一提西門豹學(xué)生都能盡自己最大的努力做好，順利地完成整節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。

2、組織了教師進行集體備課，研究教學(xué)方法，提高教師的業(yè)務(wù)水平。在集體備課中嚴格遵守備課流程，各環(huán)節(jié)都僅僅有條。我們的集體備課盡量遵循教學(xué)進度，提前一周備好課，汲取各位同事的有效經(jīng)驗，使課堂的每一環(huán)節(jié)盡量萬無一失，課堂效果明顯提升，這對每位同事都有所幫助。

3、本學(xué)期我們進行了兩次理論學(xué)習(xí)兩次業(yè)務(wù)交流本學(xué)期的理論學(xué)習(xí)除了開學(xué)初的定計劃學(xué)課標、商定考核細則還有一次制作課件培訓(xùn)；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要以廣播操學(xué)習(xí)為主，課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個窗口，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和集體主義觀念。每天進行廣播操的評比。

平時我們是學(xué)生的老師，這次學(xué)校給了我們更高級的職責，我們要和全校老師互相切磋廣播操，這也可以說是學(xué)校對廣播操常抓不懈的一大改革，為了讓學(xué)生重視廣播操，先讓老師們以身作則。開始吧我們以為很簡單，畢竟是老師肯定比學(xué)生好教，在前邊多領(lǐng)做幾次就會了，可是還真沒這么簡單，老師們的問題很多，比如預(yù)備節(jié)中有個手腕內(nèi)旋和外旋，還有手臂上舉時掌心的方向如何，這些我們平時都沒太注意，只好現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣覺得自己很被動。還有就是由于教師年齡的差別使得進度不太快，年輕的學(xué)會了，年老的還摸不著頭腦。這些都怪我事先沒考慮到，安排欠妥。不過由于學(xué)校的工作很緊張，廣播操比賽要往后靠一靠，我卻有所感受：遇事一定要全面考慮，否則自己會讓自己很頭疼。

4、本學(xué)期我們還進行了讀書交流，主要以讀《好媽媽勝過好老師》為主，寫讀后感并按期交流，我們組由于情況有變，讀的書也不一樣，劉建麗老師讀的是《班級與文化管理》和《陽光雨露的故事》尹芳蓮老師讀的是《好孩子是怎樣教出來的》、梁海霞老師剛開始讀的是《用心靈跳舞》后來也讀成與我和梁國麗老師一樣的《好媽媽勝過好老師》。按原定計劃四次完成的讀書交流沒有完成，我們組占用了兩次集體備課時間。

5、這學(xué)期根據(jù)教育局指示，各學(xué)校都有聽課規(guī)定，所有教師都要聽夠20節(jié)課（教研組長要更多一些），三月下旬正好是我學(xué)校的技能展示課，我們組的全體成員幾乎都是早到遲退，上午前三節(jié)課聽課，第四、五、六節(jié)課上課，整天除了上課就是聽課，毫無怨言，最終圓滿完成任務(wù)。

6、成功舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié)，在藝術(shù)節(jié)期間大家能夠堅守自己的崗位，盡職盡責，做好自己的本職工作。

二、團隊管理。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，體育組的老師們團結(jié)合作，文明辦公，辦公室始終保持清潔。在每次教研活動中每名教師能積極參加，活動其間不遲到早退且認真做好記錄。體育教師能以身作則，上班其間能遵守學(xué)校規(guī)章制度，還能團結(jié)合作的完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。開學(xué)初我們利用教研時間共同商討本學(xué)期的教學(xué)計劃和講授內(nèi)容，大家互相監(jiān)督，搞好教學(xué)，期末根據(jù)本學(xué)期的目標給學(xué)生制定相應(yīng)的考核細則，給予學(xué)生正確的評價，讓學(xué)生對自己的身體素質(zhì)有一個新的認識。對每位教師也制定了相應(yīng)的考核細則，激勵大家約束自己不斷學(xué)習(xí)盡可能的提高自身素質(zhì)把學(xué)校體育搞好，同樣給予同事們公正、陽光的評價，讓大家知道不足之處，明確目標為下學(xué)期奠定基礎(chǔ)。

三、存在的不足與今后努力的方向

1、存在的不足：

在教學(xué)工作中每位教師只注重基本技能和基本技巧能力的訓(xùn)練，沒有通過一些游戲活動來提高學(xué)生靈敏性以及應(yīng)急能力的培養(yǎng)。還有就是由于自己的疏忽忘記了體育組投稿時間，多虧曹主任及時提醒我們才彌補起來。

2、今后努力的方向：

在今后的教研工作中，將汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，揚長避短，使全體體育教師水平有一個新的提高。

教研個人工作總結(jié)【篇4】

20xx年在匆忙中轉(zhuǎn)瞬即逝，本學(xué)期，我校教研工作在學(xué)校教導(dǎo)處教育教學(xué)工作的指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)期初的教研工作計劃，堅持教研為新課改服務(wù)的宗旨，以“學(xué)講練分層教學(xué)模式”為重點，全面推進素質(zhì)教育，不斷規(guī)范常規(guī)教研，尋求專題教研的突破點，實現(xiàn)了全校教研從局部到整體都取得了一些新的進展。現(xiàn)將本學(xué)期教研工作情況總結(jié)如下：

一、“學(xué)講練層教學(xué)模式”立足于課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平。

為了營造良好的教研氛圍，激發(fā)教師的教研興趣和熱情，提高教師的教研水平和課堂教學(xué)能力，尤其是要充分體現(xiàn)先進的教學(xué)理念，在堅持傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)的基礎(chǔ)上，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新精神。根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃安排，結(jié)合學(xué)校具體情況我校于10月13日—12月９日舉行了“學(xué)講練分層教學(xué)模式”研討課活動 。在近兩個月研討課活動中，無論是在課堂上還是在評課活動中，我們都能感受到老師們認真的工作態(tài)度，熱烈的研討氛圍。正因為有了老師們的努力與付出，所以整體上說這次“學(xué)講練分層教學(xué)模式”研討課的質(zhì)量有了很大的進步，出現(xiàn)了不少值得學(xué)習(xí)的、有研討價值的好課。

打響“學(xué)講練分層教學(xué)模式”研討課第一炮的是語文教研組長馬春彥老師，他親自執(zhí)教了七年級語文《論語》。馬老師通過語文課堂詮釋了自己對“學(xué)講練教學(xué)模式”的理解，在他的引領(lǐng)之下，學(xué)生領(lǐng)悟了什么是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，活躍的課堂氛圍、幽默有趣的教學(xué)深深吸引著學(xué)生和所有聽課的教師。李海菊老師更是體現(xiàn)了生活中學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)從生活中來的新理念。她通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動探究的學(xué)習(xí)模式，整堂課以學(xué)生為主體，教師為指導(dǎo)，學(xué)生能積極地思維，表現(xiàn)出極大地興趣和較強的分析能力。學(xué)生得到了鍛煉，增長了知識，教師也有不少的收獲，教學(xué)相長。董新利老師在教學(xué)中注重情感目標的培養(yǎng) 。在教學(xué)中，通過教師有序的導(dǎo)、學(xué)生積極的參與、體驗、合作、討論與交流，培養(yǎng)學(xué)生具有主動、負責、開拓、創(chuàng)新的個性特征和科學(xué)的思維方式。將知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度和價值觀有機的結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生終身的探索興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，在整個教學(xué)活動中始終面對全體學(xué)生，讓每一個學(xué)生都有收獲，都得到成功的體驗，充分體現(xiàn)了全面育人的新課標精神。劉曉玫老師借助多媒體課件分解了學(xué)習(xí)重點和難點有效地調(diào)動了學(xué)生的積極性。特別是教師以自身的激情感染學(xué)生，營造了寬松民主的課堂氣氛。

課堂教學(xué)是教師的人生舞臺，是學(xué)生生命成長的搖籃。為了提高課堂的教學(xué)效果，讓學(xué)生的生命靈動起來，做教師的除了學(xué)習(xí)、反思、磨練來提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，更主要的是研究教材、研究課程資源、研究學(xué)生、研究教法、研究教學(xué)設(shè)計、研究教學(xué)模式等等。學(xué)習(xí)、研究、實踐、反思是一種解決問題的方法，更是一種提高進步的過程。而“學(xué)講練分層教學(xué)模式”研討課活動正是本著這樣的思路去開展，無疑對提高課堂教學(xué)效率是有百益而無一害的?？偠灾?，不管開展何種教研活動，只要是基于教師的需要，立足于教育教學(xué)的實際問題，調(diào)動集體的力量主動去做，一定會收到良好的效果。

二、發(fā)揮《窗口》刊物的作用

我校的校刊《窗口》已經(jīng)出版了兩期，主要登載教師的專題教研論文、案例、心得、經(jīng)驗和思考，學(xué)生的習(xí)作。只要是師生原創(chuàng)的作品、制作、發(fā)明等都可入選，它是師生創(chuàng)新能力的場所，我們不追求內(nèi)容無懈可擊，但我們相信，我們點燃的創(chuàng)新火種將會燃燒出燦爛的云霞。?？洞翱凇方o我們提供一個交流平臺。

三、發(fā)揮教研組作用，開展專題學(xué)習(xí)。

俗話說：教學(xué)是根，教研是魂，而教研的靈魂在于創(chuàng)新，在于觀念的與時俱進。新的課程改革賦予教師新的使命，新的教育呼喚新的教育理念、教學(xué)方法。因此本學(xué)期我校針對各教研組的特點，開展了小專題教研。如：語文組確定的小專題是：“中學(xué)語文課堂教學(xué)的確定”經(jīng)過組內(nèi)探究與研討，教師對語文的性質(zhì)進行了重新的認識，從教學(xué)目的來開看，強調(diào)為學(xué)生“終身發(fā)展打基礎(chǔ)”。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，注重發(fā)展學(xué)生健康個性，注重對學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解問題能力的培養(yǎng)。數(shù)學(xué)組的小專題是：“如何書寫教學(xué)反思日記”選擇了反思日記作為探討的內(nèi)容，經(jīng)過專題研討，使老師們明白了，寫課后教學(xué)反思，貴在及時，貴在堅持，貴在執(zhí)著地追求。一有所得，及時寫下，有話則長，無話則短，以寫促思，以思促教，長期積累，必有＂集腋成裘、聚沙成塔＂的收獲。反思是教師積極探究心態(tài)的表現(xiàn)。它使教師重新找回失去的自我，相信自己才是處理自己問題的專家。反思使教師隱藏在自己心中的教育思想得以激活。英語組的小專題是：“進城務(wù)工子女中小學(xué)英語教學(xué)策略”。由于我校生源素質(zhì)較差，學(xué)生來源復(fù)雜，多數(shù)是農(nóng)民工進城務(wù)工子女。20xx年我校被確定為“農(nóng)民工進城務(wù)工打工子弟學(xué)?！?，作為這樣一個特殊群體，英語組的做法是：以樂觀健康的心理和積極向上的情感態(tài)度投入到英語學(xué)習(xí)當中，讓學(xué)生掌握行之有效的英語學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們會學(xué)習(xí)英語的能力和持續(xù)的學(xué)習(xí)英語的興趣。理化生組、政史地組、音體美組也都根據(jù)本學(xué)科的特點，確定了不同的小專題，作為學(xué)科特色的工作重點。這些工作重點的落實，對提高課堂教學(xué)效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量，奠定實踐基礎(chǔ)。

本學(xué)期市教體局教研室在王少元主任的帶領(lǐng)下，一行七人到我校進行了為期一天的教學(xué)檢查指導(dǎo)活動。教研員們還積極參加了我校的聽課活動。反饋會議上，教研員們實事求地評價了執(zhí)教課教師的授課情況，對上課教師在教學(xué)過程中展示的亮點和存在的問題進行了逐一地分析，提出了許多改進的建議和意見，既肯定了我校教師教學(xué)中的優(yōu)點，同時也指出不足之處、需要改進的環(huán)節(jié)，雙方教師在輕松而不失思想撞擊的對話中，交流彼此思想，反思自我教學(xué)實踐，共同辨析課程改革之真諦，研討氛圍非常濃厚，效果很好。

為進一步凸現(xiàn)教研組在學(xué)校教科研工作中的主導(dǎo)地位，充分發(fā)揮教研組長的帶頭、指導(dǎo)、組織作用，從而營造良好的教學(xué)研討氛圍，提高教師教科研能力，提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，并表彰在教研活動中成績突出的年組和個人，激勵全體教研組長和教師。經(jīng)教研組自評、他評、學(xué)?？己?，共選出優(yōu)秀教研組3個，優(yōu)秀教研組長1人。

四、積極組織“網(wǎng)絡(luò)教研活動”。

校教研室還組織教師參加市教研室舉辦的“學(xué)科教材分析與建議”網(wǎng)絡(luò)教研活動 。各教研組積極撰寫教材案例，通過交流，教師們在網(wǎng)絡(luò)中暢所欲言，提出自己對課改的思考與教學(xué)的建議，在活動中加深了對課改的理解。

五、課題引領(lǐng)，走科學(xué)發(fā)展之路

我校的國家課題是《進城務(wù)工子女學(xué)業(yè)不良問題心理分析與教育對策研究》，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)加強課題研究，鞏固已有成果，作好第二階段性小結(jié)，以科研為先導(dǎo)，追求高效率、高目標，促進教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量。在實施課題的過程中，繼續(xù)開展我校的科研工作，提高教師的專業(yè)能力。教師們積極撰寫科研論文并分別在《寧夏教科研》刊物上發(fā)表。發(fā)表的教師有：楊國富、徐紅霞、于深、郭玲艷。

六、落實教學(xué)常規(guī)管理

1、加強教學(xué)常規(guī)檢查。本學(xué)期每月由教務(wù)處抽查一個教研組。檢查內(nèi)容為教師的教案、計劃、聽課記錄、教育教學(xué)筆記、學(xué)生的作業(yè)以及各組根據(jù)自己的特色制定相應(yīng)的檢查內(nèi)容，如語文組的摘抄本、周記本，理化生組的實驗教案、實驗單等。發(fā)現(xiàn)問題由教研組長及時要求相關(guān)老師進行整改。

2、學(xué)校認真組織了期中、期末教學(xué)檢測，每次檢測結(jié)束后，學(xué)校要求教師寫好質(zhì)量分析報告，并召開質(zhì)量調(diào)研反饋會。對教學(xué)成績及存在問題進行深入剖析，提出教學(xué)改革意見。

七、開發(fā)校本課程，課程課堂一體聯(lián)動

我校課程在抓好語、數(shù)、英、和音體美勞微機教學(xué)的基礎(chǔ)上，圍繞辦學(xué)特色大力開發(fā)校本課程，認真落實已經(jīng)開發(fā)的《安全與教育同行》、《石嘴山風(fēng)情》課堂教學(xué)。本學(xué)期我校還開發(fā)了《弟子規(guī)》校本課程 。通過這樣的校本課程科目的學(xué)習(xí)，既讓學(xué)生的特長得以發(fā)揮，學(xué)到了書本上沒學(xué)到的知識，教師潛能得以挖掘，又為學(xué)校的各級課題研究搭建了研究的平臺，使課題研究不斷走向深入，凸顯了學(xué)校的教育科研辦學(xué)特色。

八、為九年級畢業(yè)班做好后勤服務(wù)工作

九年級工作是學(xué)校的中心工作，為切實提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽。本學(xué)期召開了多次畢業(yè)班教師工作會議和畢業(yè)班學(xué)生會議，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓細，通過階段性學(xué)學(xué)情分析會，用集體的智慧突破教學(xué)難點。教導(dǎo)處還經(jīng)常深入年級組檢驗督促此項工作 ，研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。并且還積極把中考的信息，及時地傳達給老師們。同時還為初三年級組的老師們購買20xx年中考教學(xué)光盤。

曾經(jīng)為日?，嵤露臒?，曾經(jīng)對自己的職業(yè)缺乏認同感，是教研讓我們擁抱真情，讓我們體味了“贈人玫瑰，手留余香”的甜蜜，感悟了“愛如茉莉，人生如茶”的甘醇。是教研讓我們心底澄明，心靈簡約，理性睿智，青春永駐！今后我們將大力推廣課題研究成果，緊跟時代的脈動，不斷開掘新的教研課題，始終讓教研促進學(xué)生成長，促進教師發(fā)展，促進學(xué)校興旺發(fā)達。

教研個人工作總結(jié)【篇5】

時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又結(jié)束了。本學(xué)期我校教導(dǎo)處在中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“規(guī)范、有效、校本、特色”八字方針為指導(dǎo)，突出教育教學(xué)的中心地位，努力提高各年級教育教學(xué)質(zhì)量。以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)。以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強教學(xué)和教學(xué)管理的研究，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。一學(xué)期來取得了令人滿意的成績，現(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)：

一、規(guī)范教學(xué)管理：

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。

1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范

本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，仍堅持“月查制度”，將檢查情況與考核掛鉤。本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的“三抓”：

①抓備課。

②抓上課。

③抓作業(yè)。

2、抓研究，促進課改不斷深入

本學(xué)期，我們要抓住本次“課改”的關(guān)鍵——課堂教學(xué)改革，努力在課堂教學(xué)改革方面有所探索，使新課程改革向縱深方向發(fā)展。

（1）課內(nèi)滲透課外延伸我們有目的地進行課內(nèi)滲透，課外延伸。讓學(xué)生運用課內(nèi)學(xué)到的知識，到課外去探究，使課內(nèi)課外有機地融為一體。

（2）合作探究開放課堂我們讓學(xué)生自主探究，合作研究，解放學(xué)生的大腦，放開學(xué)生的嘴巴，松開學(xué)生的手腳，充分開放課堂，讓學(xué)生自主研討，成為探究活動的主角。

（3）彈性目標答案多元我們在設(shè)計教學(xué)目標時實行彈性目標。教師要正確、靈活、創(chuàng)造性地運用教材，活化教材，學(xué)生研究問題時的途徑和答案是多元的。

（4）滲透生活形成素養(yǎng)在教學(xué)中，我們注重滲透生活，堅持從學(xué)生的生活經(jīng)驗和知識積累出發(fā)，盡可能地利用生活背景讓學(xué)生在解決問題中形成勇于探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。

3、抓課堂，促進課改落到實處

課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。

（1）進一步強化了質(zhì)量興校意識，我們要繼續(xù)強化三個意識，責任意識、競爭意識與創(chuàng)新意識，用質(zhì)量這把尺子衡量每個教師的教學(xué)水平。

（2）抓質(zhì)量調(diào)研，積極探尋“有效教學(xué)”的有效途徑。通過檢查作業(yè)、隨機聽課與期中期末考試，進一步把握各位教師的教學(xué)經(jīng)驗與不足，在此基礎(chǔ)上提高教師的教學(xué)能力與教學(xué)藝術(shù)。

（3）認真組織了期中、期末考試。一學(xué)期來，全體老師以“高目標、高定位、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想，在課堂教學(xué)中，狠抓基礎(chǔ)知識教學(xué)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。

（4）組織學(xué)生參加教育主管部門主辦的各項競賽活動，發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)有特長的學(xué)生。

二、提高教學(xué)質(zhì)量：

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的重點和中心工作，它是學(xué)校教育工作永恒的主題、主旨和主線。為此，我們教導(dǎo)處展開了以下工作。

1、實行“點課”制定。

課堂教學(xué)的優(yōu)劣直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低。因此，全體教師能立足課堂，深入研究，主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式，在課堂這一舞臺上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)生命的活力。首先重視“知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”目標三維兼顧；其次講究效率意識，創(chuàng)新意識，求真務(wù)實。此外，在課堂教學(xué)中努力實現(xiàn)“基礎(chǔ)化”、“綜合化”、“生活化”、“時代化”。學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)教師的實際情況，確定了點課對象，并開展聽課、評課活動，促進課堂教學(xué)有效性的提高。

2、做好學(xué)困生的幫輔工作是提高教學(xué)質(zhì)量的又一舉措。

平時，我們一如既往抓好此項工作，建立跟蹤檔案，積極探索轉(zhuǎn)化途徑。做到對象明確，內(nèi)容落實，輔導(dǎo)到位，記載詳細。

3、堅持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的測試。

教導(dǎo)處在11月份中旬，對一至六年級的語文、數(shù)學(xué)與四至六年級英語進行期中質(zhì)量調(diào)測，并組織任課教師進行認真的閱卷分析。教導(dǎo)處人員分別針對各科的調(diào)測結(jié)果，分析課堂教學(xué)中存在的問題，提出整改的意見。元月份，教導(dǎo)處又對各年級學(xué)生的體育達標情況進行的抽查。使全體老師認識到：素質(zhì)教育要求學(xué)生各方面全面發(fā)展，不能放松學(xué)科教學(xué)的同時，學(xué)生其他各個方面素質(zhì)同時都要得到提高。

三、加強隊伍建設(shè)：

師資隊伍素養(yǎng)的高低，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事。因此，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊伍是我們工作的重中之重。

1、加強師德建設(shè)。

嚴格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度，切實把思想統(tǒng)一起來，牢固樹立育人為本、德智體美、德育為首的觀念，堅持開展以“教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生、樂于奉獻”為核心的師德教育。加強班主任隊伍建設(shè)，不斷提高全體教師的整體素質(zhì)。

2、加強骨干隊伍建設(shè)。

我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗，反思自己的教學(xué)實踐，以便找到進取的最佳切入點，盡快提高自己的素養(yǎng)。另一方面大力幫助教學(xué)上有特色的教師，創(chuàng)造條件向上推薦參加各類教學(xué)業(yè)務(wù)競技，積極搭建舞臺，促其盡快成長。本學(xué)期，開展了骨干教師結(jié)對活動，給青年教師創(chuàng)設(shè)提升的空間。

3、堅持以活動促發(fā)展。

本學(xué)期結(jié)合中心學(xué)校開展了基本功比賽教師培訓(xùn)活動，有2位教師參加了五項全能競賽。

4、加強對青年教師的培養(yǎng)。

鼓勵他們參加業(yè)務(wù)方面學(xué)習(xí)培訓(xùn)，平時多聽課，多溝通，多指導(dǎo)。并通過上匯報課、撰寫論文、檢查“六認真”工作等形式進行考核。

四、豐富各項活動：

教育以人為本，為了進一步促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高，在努力抓好學(xué)生文化學(xué)習(xí)的同時，開辟第二課堂活動，本學(xué)期舉行了學(xué)生讀書活動。通過活動，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，提高學(xué)生的閱讀能力，擴大學(xué)生的知識視野，并創(chuàng)建了良好的校園文化，營造濃郁的書香氛圍，深入推進新教育實驗，推動素質(zhì)教育的發(fā)展。

成績的取得令人鼓舞，但是我們也清醒地認識到我們的工作還存在著諸多不足。在新的學(xué)期中，我們將繼續(xù)以新課程改革為契機，繼續(xù)努力！

教研個人工作總結(jié)【篇6】

本學(xué)期在上級教研部門的指導(dǎo)下，我校的校本教研工作以課改為導(dǎo)向、培養(yǎng)教師教研能力為目的，以促進學(xué)生發(fā)展、提高教師業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平為宗旨，按照學(xué)校校本教研計劃，開展了一系列活動，比較圓滿地完成了本學(xué)期的校本教研任務(wù)。現(xiàn)把這項工作總結(jié)如下：

一、校本教研的基本思路

教師的成長既不是一蹴而就的，也不是永恒不變的，它需要不斷的學(xué)習(xí)、教研和創(chuàng)新，惟其如此，才能有強大的動力和后勁，為此，我校以“校本教研”為平臺，以課題研究為支撐，以校本培訓(xùn)為中心，以高效課堂為突破口，在教育教學(xué)改革實踐中進行目標規(guī)劃。

1．加強校本培訓(xùn)與研修學(xué)習(xí)

加強校本研修學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。將校本培訓(xùn)和校本教研有機結(jié)合，將教材培訓(xùn)和課改培訓(xùn)有機結(jié)合。加快教師理念與知識更新步伐，適應(yīng)新課程改革需要。我們樹立現(xiàn)代教育觀念，充分利用互聯(lián)網(wǎng)或?qū)I(yè)書刊為教師學(xué)習(xí)、收集理論資料，引進名家教育思想，提供條件，創(chuàng)建教學(xué)平臺，組織教師學(xué)習(xí)體現(xiàn)新理念、新思想的優(yōu)秀文章。教研組組織開展繼續(xù)教育校本研修培訓(xùn)工作，通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)提高全體教師隊伍整體素質(zhì)。

2、完善校本教研制度

本學(xué)期為了強化校長、主任、教研組長、備課組長、教師在校本教研中的職責，保證校本研究有序開展，學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上進一步完善了相關(guān)管理制度，如教研組、備課組活動制度、教師校本教研工作考核與獎懲制度、教師學(xué)習(xí)制度、教研組評估考核制度等。要求以教研組、備課組為單位，制定詳實的活動計劃，每一項計劃都要做到人員、內(nèi)容、組織保障、檢查督促四落實。校長、主任都要具體聯(lián)系一個教研組參與活動。通過完善制度保障和強化規(guī)章的約束，促使教學(xué)研究活動由被動變?yōu)橹鲃?，由自發(fā)走向自覺，由無序走向有序。

二、采取多種形式，開展教學(xué)研究

理論學(xué)習(xí)必須與實踐操作相結(jié)合才具有生命力和發(fā)展性。作為學(xué)校教育從教育觀念、教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變到學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，都應(yīng)主要反映在課堂教學(xué)上，離開了課堂教學(xué)實踐活動，這些就只會停留在口頭上。因此，我們把教研活動落實在課堂教學(xué)中，做到“共性問題專題研究，學(xué)科問題互動研究，難點問題攻關(guān)研究”。

1、抓實集體備課活動。

實行以年級為單位的集體備課，增進平時的集體備課與教學(xué)研討。要求教師以新理念指導(dǎo)教學(xué)，采用每位教師負責一個單元的備課方式，活動時，中心發(fā)言人從“教材分析、教學(xué)目標、教學(xué)過程、設(shè)計意圖”等方面介紹教學(xué)設(shè)想，然后，全體成員再針對本班學(xué)生實際及自身的教學(xué)風(fēng)格進行參與式討論，并在活動時把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來。

2、抓好專題研討課活動。

為了增強課堂教學(xué)研究的針對性與實效性，給教師提供一些新課程理念下課堂教學(xué)的參考模式，本學(xué)期學(xué)校組織各教研組、課題組開展了一系列專題研討活動：

語文：

一年級/培養(yǎng)學(xué)生自主識字能；二年級/培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字能力

三年級/引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會傾聽與思考；四年級/在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語感

五年級/簡簡單單教語文；六年級/讓品讀與感悟齊飛數(shù)學(xué)：

一、二年級/教具的使用提高課堂教學(xué)的有效性

三、四年級/教材的二次開發(fā)，挖掘教材資源，重建生命課堂五、六年級/平常課堂求實效，踏踏實實求質(zhì)量綜合

音樂：樂中學(xué)、學(xué)中樂，讓每一個孩子都走進真善美的音樂天地。體育：愉快合作，個性張揚。美術(shù)：重視基本美術(shù)能力的培養(yǎng)。

英語：營造英語的氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重課堂實效性?？茖W(xué)：在觀察、實驗、活動中探究科學(xué)。

品社（生）：引導(dǎo)學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)；在生活中感悟。通過專題研討，加深了教師對新課程所提倡的教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、師生關(guān)系的內(nèi)涵的理解，了解并掌握了一些實施新課程的教學(xué)策略與方法。

3、開展名師示范課活動。我校擁有一批市、縣、校學(xué)科骨干教師，為了充分發(fā)揮他們在教學(xué)中的`示范、引領(lǐng)、輻射作用，本學(xué)期學(xué)校安排學(xué)科骨干教師每人向全校教師上了一節(jié)示范課，他們的教學(xué)藝術(shù)，扎實的教學(xué)功底，高效的教學(xué)效果給全校教師留下了深刻的印象，也給廣大教師較多的啟迪。

4、通過鎮(zhèn)級教研、組內(nèi)教研活動、教學(xué)觀摩活動、觀看專家講座、名師教學(xué)示范、案例分析、談心得體會等活動為教師搭建參與教研的平臺

三、開展“案例、反思”撰寫與交流活動

我們要求教師要經(jīng)常進行教學(xué)反思，例如：“怎樣備課”、“怎樣寫教案”、“怎樣上好一節(jié)課”、“如何聽課、評課”、“如何引導(dǎo)學(xué)生課堂質(zhì)疑”、“怎樣發(fā)揮學(xué)生教學(xué)資源的作用”等，這些問題雖細小、具體，卻是教師幾乎每天都可能碰到的教學(xué)實際問題，應(yīng)成為校本教研的主旋律。反思的目的在于不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平，養(yǎng)成教師對自己的教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題進行獨立思考和創(chuàng)新性見解的習(xí)慣，真正成為教學(xué)和教研的主人。學(xué)校要求教師寫案例分析，并鼓勵教師對自己的教學(xué)反思進行理論總結(jié)。同時，我們也鼓勵教師用記錄自己教學(xué)中的故事和軼事的形式來反思自己教學(xué)行為。

四、樹立全新教學(xué)觀，推進課程改革。

本學(xué)期，學(xué)校高度重視，以推進課堂教學(xué)質(zhì)量作為中心工作，充分發(fā)揮語、數(shù)、綜合教研組的指導(dǎo)作用，掀起課程改革研討高潮。加大力度，繼續(xù)做好新課程各學(xué)科教學(xué)研究工作，努力促進教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。由教學(xué)能力較強的部分教師上公開課，全體老師進行評課、討論，平時教導(dǎo)處推門聽課，并及時交流、反饋、研討。在這樣過程中不斷提高教師駕馭新課程課堂教學(xué)的能力和實施素質(zhì)教育的水平。

五、存在不足：

1、主題設(shè)計中問題來源不清。

2、說課設(shè)計與課堂教學(xué)反差大，教學(xué)目標不適中，采取策略無效，學(xué)生參與不全，教師評價語言缺乏激勵性、啟發(fā)性、指導(dǎo)性。教師角色轉(zhuǎn)變不夠，包辦代替取代了學(xué)生獨立思考和回答。3、評課大而空，溢美之詞多，理論高度不夠。

六、今后努力方向

過去一學(xué)期，我們在教育、教學(xué)工作中取得一定的成績。今后我們將群策群力，規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理，加大校本培訓(xùn)的力度，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以課堂教學(xué)改革為重點，以學(xué)生發(fā)展為根本，穩(wěn)步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

1、進一步規(guī)范教研和教學(xué)管理，著力抓好校本教研，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。重點抓好學(xué)科組長的培養(yǎng)，圍繞教師在課堂教學(xué)中存在的熱點、難點問題開展校本教研活動，增強教研的成效。

2、繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)的檢查和指導(dǎo)，提高教研常規(guī)管理的實效。一是加強教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和檢查，提高教師把握教材能力、課堂教學(xué)能力，二是加強教師對教材使用的指導(dǎo)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、抓好課題申報、立項課題試驗研究，鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)和論文，大膽投稿。

總之，一份耕耘一份收獲，本學(xué)期我校校本教研工作得到了上級教研部門和教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我們將繼續(xù)開拓創(chuàng)新、務(wù)實求真，以科學(xué)理論為指導(dǎo)，以創(chuàng)新實踐為動力，努力探求校本教研的新途徑、新方法，充分發(fā)揮校本教研在課程改革及教育發(fā)展中的巨大作用。

教研個人工作總結(jié)【篇7】

時光如流水，悄然從指間滑過，不知不覺中一學(xué)期又將結(jié)束，我校的科學(xué)教研工作也將暫時告一段落。在剛剛過去的半年里，科學(xué)教研組根據(jù)教導(dǎo)處的學(xué)期工作要求和工作計劃，在期初認真制定本組工作計劃，經(jīng)過一學(xué)期全體組員的共同努力，順利完成了預(yù)期的任務(wù)目標。為了發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，今后更好地開展科學(xué)教研活動，現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、基本情況概述：

本學(xué)期，我校科學(xué)教師經(jīng)過不斷地換腦筋，大部分教師的教育觀念，教育思想在不斷的改變，徹底根除了老師講，學(xué)生聽；老師演，學(xué)生觀，死記硬背的舊做法。同時教科研意識也在不斷增強。但也存在一些不足，有少數(shù)教師仍然受應(yīng)試教育的束縛，不敢放手，學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造思維得不到鍛煉、展示。學(xué)生感到此科枯燥無味，還有少數(shù)教師在教學(xué)過程中怕麻煩，走捷徑，不能為學(xué)生提供實驗的機會，把實驗課變成了說教課，導(dǎo)致學(xué)生的實驗、分析歸納能力較差，自主探究的習(xí)慣未能養(yǎng)成。

二、主要成績：

1、教師的教育觀念、教育思想、教學(xué)手段、教學(xué)方法在不斷更新。

2、學(xué)生的動手操作、觀察分析、歸納總結(jié)的能力比以前有所提高。

3、學(xué)生應(yīng)用知識的能力都有所增強。

4、教師的教科研意識，教科研水平不斷提高。

5、本學(xué)期教師互相聽課，互相學(xué)習(xí)，取長補短，教學(xué)水平的提高對教學(xué)也起到了一定的促進作用。

6、本學(xué)期科學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測各年級均取得了好的成績。

三、具體做法：

1、不斷學(xué)習(xí)，更新理念。組織教師學(xué)習(xí)新的教育思想，教育觀念，了解目前教育發(fā)展的動態(tài)，徹底根除舊觀念，舊做法。鼓勵教師不斷地學(xué)習(xí)，把先進的教學(xué)方法，教學(xué)手段融于自己的教學(xué)之中，大膽改革，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在教研組活動時強調(diào)：用新課程理念反思科學(xué)教學(xué)，確立與新課程標準相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念，深入學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，形成共識，以新的課程標準出臺為契機，明確學(xué)科改革的方向和教學(xué)的新理念。通過反思，提高認識，強化責任，把本學(xué)科教師的觀念統(tǒng)一到素質(zhì)教育的要求上來。以學(xué)生發(fā)展為本，緊緊圍繞素質(zhì)教育這一主線，更新教育觀念和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，以課堂教學(xué)為切入口，以務(wù)實，創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，迎接新的挑戰(zhàn)。

2、大力開展教科研活動，提高教師科研意識。本學(xué)期我組繼續(xù)組織教師進行以《在新課程理念下科學(xué)教學(xué)中學(xué)生動手能力的培養(yǎng)》為課題的教科研活動，不斷提高了廣大教師的教科研意識，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

3、教研組依靠集體力量進行課程標準解讀，深刻領(lǐng)會新一輪課程改革重要思想，準確把握《標準》的理念和核心內(nèi)容。以課標新理念指導(dǎo)教材分析，解決好課堂教學(xué)方法改革。

4、根據(jù)我校學(xué)生動手能力較差這一弱點。本學(xué)期以實驗課為研究內(nèi)容，我們開展了實驗操作研討課。主要針對教學(xué)的指導(dǎo)過程和學(xué)生的動手操作、觀察分析、歸納能力進行研討。

5、協(xié)同教導(dǎo)處搞好科學(xué)常規(guī)月查。認真落實教學(xué)常規(guī)的各項任務(wù)，全組教師認真學(xué)習(xí)，理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，落實在實處。要求教師備有特色，結(jié)合學(xué)生實際，精心選擇教學(xué)方法，授課以學(xué)生為主體，讓學(xué)生積極參與實驗，積極探索獲取新知識。按時、保質(zhì)、有效地搞活科學(xué)月查工作，查后有總結(jié)，及時通報兌現(xiàn)，及時整改。

6、為了趕上時代步伐，科學(xué)教師在鉆研教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，了解現(xiàn)代科學(xué)新成果，新觀念，及時進行下載，做好記錄，并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適時地告知學(xué)生，讓他們關(guān)注社會，關(guān)注科學(xué)熱點。如人類基因組計劃，克隆人事件，神舟六號飛船等。

7、科學(xué)教師之間能相互學(xué)習(xí)，虛心請教，取別人之長，補自己之短，經(jīng)過一學(xué)期的磨練，教學(xué)水平提高很快。

8、課堂教學(xué)解決"四優(yōu)化"問題?？茖W(xué)課強調(diào)：教學(xué)過程是師生交往，共同發(fā)展的互動過程，是一個學(xué)生積極主動的過程，以探究為中心。教學(xué)設(shè)計應(yīng)與學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，克服以教師為中心的教學(xué)形式，加強學(xué)生與教師，學(xué)生與學(xué)生之間的交流，確立新的教學(xué)體系。

四、存在的不足及今后的努力方向：

雖然我們科學(xué)組在過去的一學(xué)期中，精誠團結(jié)，在教育教學(xué)和教育科研工作中都取得了一定的成績。但我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔?，例如教材的改版使多?shù)教師一時不太適應(yīng)，教學(xué)起來感到困難；有的教師對教科研認識不夠，參與活動不積極；有的教師在實驗教學(xué)過程中，怕麻煩，走捷徑，沒有給學(xué)生提供實驗的機會，導(dǎo)致學(xué)生動手能力較差。不過，展望明天，我們信心倍增，豪情滿懷，希望我們年輕的科學(xué)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、愛護、幫助下，通過我們自身的努力，勤勤懇懇，踏踏實實，爭取取得更大成績。

銀行職員個人工作總結(jié)4篇

時間不往返，清晨無二晨，終于要完成這段工作了，寫好工作總結(jié)是一件大事。做好工作總結(jié)有利于我們找到工作的技巧。寫工作總結(jié)要從哪里開始呢？下面由小編幫大家編輯的《銀行職員個人工作總結(jié)4篇》，可能你會喜歡，歡迎分享。

銀行職員個人工作總結(jié)【篇1】

一年又是過去了的，這一年的銀行工作也是走到了尾聲，回顧這一年的大堂工作，我又得到了一些成長，又有了許多的收獲，同樣的，對新的一年也有了新的展望。一年的時間并不長，可能年初的時候覺得，這一年還有很多的時間，但是到了年末的時候，就會發(fā)現(xiàn)，這么多的一個時間，居然一下子就過去了，在忙碌的大堂工作中，在紛雜的日常生活中，我要好好的總結(jié)下這一年的銀行大堂工作。

一、個人業(yè)務(wù)方面

在崗位上，我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，是在大堂經(jīng)理的位置上，為客戶去服務(wù)，從開始的時候，我還有些不太習(xí)慣，畢竟之前的工作是不怎么面對客戶的，但既然到了這個崗位上，那么我就要做好，無論是從開始的還有些生澀，到而今能很主動的幫助客戶解決問題，我也是一步步的成長起來的，這中間學(xué)到了很多，也是在業(yè)務(wù)上變得更加的成熟，無論是客戶來存款，辦卡，或者有理財方面的咨詢，我都能較好的幫助客戶去處理，一些需要到柜臺辦理的，或者自助的項目也是指引客戶完成。一年來，我工作都積極主動的去做，盡量的幫助更多的客戶去解決問題，同時在一些專業(yè)問題上不懂的，也是及時的詢問同事，來讓客戶的問題得到解決。

二、個人學(xué)習(xí)方面

在日常工作之余，我也是積極的參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，無論是同事或者領(lǐng)導(dǎo)的分享會，或者是銀行組織的各種培訓(xùn)講座，只要我工作能安排過來，我都是積極的去報名參加，在下班回家之后，我也是就業(yè)務(wù)方面的專業(yè)知識去看書，讓自己時刻都有學(xué)習(xí)，都能夠有進步，一些業(yè)務(wù)方面的問題找不到答案，我也是會問同事，問領(lǐng)導(dǎo)，盡量的讓自己多懂一些，這樣在處理工作事宜方面也能更加的得心應(yīng)手。只有不斷的去學(xué)習(xí)新的東西，來讓自己充實起來，那么自己的業(yè)務(wù)能力也是能得到提高，當今后再有機會的時候，我也是能把握得住，讓我的職業(yè)道路走得更遠。

三、個人明年計劃

今年的工作已經(jīng)快要做完了，當然在崗位上，我還要繼續(xù)的做好，同時也是要對明年有個具體的規(guī)劃，讓自己能繼續(xù)做好工作，明年我計劃考取金融方面的資格證書，也是為了讓自己的學(xué)習(xí)有一個結(jié)果，給自己的學(xué)習(xí)加一些壓力，另一方面，在工作中也是要繼續(xù)的去努力，不斷的完善自己的能力，讓自己做的更好。

銀行職員個人工作總結(jié)【篇2】

在工作方法上，我始終做到“三勤”，即勤動腿、勤動手、勤動腦，以贏得客戶對我行業(yè)務(wù)的支持。在實際工作中能夠做一個有心人，在一次走親訪友時，我無意從六叔口中得知我們鄰村最近將有一筆分地款，事后通過六叔介紹，自己又幾次登門拜訪，向客戶宣傳我行的服務(wù)優(yōu)勢和產(chǎn)品優(yōu)勢，最終說服客戶計劃將130萬的分地款存入我行，我知道這還不是最終的成功，在客戶拿到轉(zhuǎn)帳支票的時候，我又主動協(xié)助客戶搜集村民身份證號碼，核實確認客戶分款額，等到52份存單分發(fā)到每戶村民手中時，我才在心中深深地舒了口氣。

在服務(wù)客戶的過程中，我用心細致，把兄妹情、朋友意注入工作中，使簡單枯燥的服務(wù)工作變得豐富而多采，真正體現(xiàn)了客戶第一的觀念.在與客戶打交道的過程中,真正做到以誠相待,把客戶的利益視為自己的利益,了解客戶的動向,知曉客戶的所思所欲,為每位客戶量身推薦我行的各種金融產(chǎn)品，通過我的不懈努力，在”爭一保二”活動中完成了營銷存款180萬,理財金卡8張，信用卡5張，電子銀行簽約50戶，保險銷售15萬的業(yè)績,最令我欣慰的是客戶也得到了雙嬴,他們在滿足自己需要的同時,也享受到了建行更加細致周到的服務(wù)。

銀行職員個人工作總結(jié)【篇3】

時光荏苒如白駒過隙，驀然回首，象牙塔里三年已所剩無幾，我們只是單純學(xué)習(xí)的日子也似乎已經(jīng)進進尾聲了！在開始步進社會之前，我們就要充分做好迎接人生挑戰(zhàn)的預(yù)備。要學(xué)會現(xiàn)實，學(xué)會認清自己，認清自己在這個社會中的位置，既不要有不現(xiàn)實的奢看，更不要盲目的自卑自棄，也就是學(xué)會在人生的風(fēng)浪中自由安閑的游泳，而不被人生的任何風(fēng)浪擊倒。

實習(xí)，是一項檢驗我們大學(xué)三年理論成績的最好標桿，它對大學(xué)生的就業(yè)有著很大的促進作用，是大學(xué)天生功就業(yè)的條件和基礎(chǔ)，它不單是為了落實工作，更是讓我們明確自己與崗位的差距以及自己與職業(yè)理想的差距，從而明來彌補自身的不足。

一、實習(xí)目的

了解國際經(jīng)濟活動的各項實務(wù)與治理工作，熟悉銀行內(nèi)部各個部分的運作流程，了解銀行基本業(yè)務(wù)板塊，對銀行工作及知識有個具體的認知，了解金融機構(gòu)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好把握了銀行會計實務(wù)工作，鞏固國際金融專業(yè)知識，進步實際操縱技能，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，把握操縱技能，將所學(xué)知識用于實際工作，在現(xiàn)代就業(yè)形式嚴重的情況下，達到“行知同步”的目的,,促使返校后能對罅漏的理論知識及時補足。

二、實習(xí)背景

1、實習(xí)時間:xx年1月3日~xx年4月10日

2、實習(xí)地點:杭州銀行慈溪分行

3、實習(xí)崗位：銀行柜員：日常的工作主要是從事各類現(xiàn)金業(yè)務(wù)的復(fù)核、零鈔盤點、大額現(xiàn)金盤點等工作。

4、實習(xí)單位扼要先容：

杭州銀行成立于1996年9月26日，已成為一家初具規(guī)模、資產(chǎn)質(zhì)量良好、盈利能力較強、綜合實力躋身全國城市貿(mào)易銀行前列的區(qū)域性銀行，先后在船山、上海、北京、深圳、南京、寧波等地設(shè)立了分支機構(gòu)。xx年，在中國《銀行家》雜志“中國貿(mào)易銀行競爭力排行榜”中，獲“xx年度最佳城市貿(mào)易銀行”殊榮。寧波分行于xx年5月26日正式對外營業(yè)，各項業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展，截止6月末，分行本外幣各項存款余額達到40.8億元，各項貸款余額達到25.5億元，不良貸款率為零。

寧波分行第一家支行——寧波慈溪支行坐落在慈溪市新城大道南路的新都明珠苑門前，該行成立于xx年10月26日。慈溪是一座布滿活力的城市，也是一片蘊躲無窮商機的熱土，目前已形成家電、輕紡、軸承、化纖等諸多產(chǎn)業(yè)集群，xx年度分別在中國最具投資潛力中小城市百強中排名第6位，第九屆全國縣域經(jīng)濟基本競爭力百強縣（市）排名第3位。在慈溪設(shè)立支行是我行進一步提升服務(wù)能力，更好地參與慈溪市跨越發(fā)展的一項重要舉措。

慈溪支行正式開業(yè)后，將以服務(wù)地方經(jīng)濟為己任，堅持“立足中小、貼近市民”的市場定位，為慈溪中小企業(yè)、廣大市民提供專業(yè)、便捷、高效、親和的金融服務(wù)，真正打造成為服務(wù)高效、營業(yè)安全、業(yè)績優(yōu)良、特色明顯的“精品銀行”，成為促進慈溪經(jīng)濟金融發(fā)展一支新的新氣力。作為我行寧波分行首家轄內(nèi)支行，慈溪支行的開業(yè)正式吹響了杭州銀行在寧波區(qū)域機構(gòu)延伸的號角。

三、實習(xí)內(nèi)容（實習(xí)過程）

實習(xí)的第一天，我被安排到了現(xiàn)金柜員的部分，我初步了解到銀行柜員的概念，該類一般指在銀行分行柜臺里直接跟顧客接觸的銀行員工。銀行柜員在最前線工作。這是由于顧客進進銀行第一類人就是柜員，他們負責偵察與及停止錯誤的交易以避免銀行有所損，該職位一般要求受雇者對顧客態(tài)度親切誠吭冬為顧客提供銀行服務(wù)及有關(guān)他們戶口的資訊。

工作總是催人長大的，要做一名合格臨柜職員，全面的業(yè)務(wù)知識必須要了解透徹，對于我們柜員來說，做好柜員一職，首先就是要做事冷靜，精神集中，工作中不要光顧聊天什么的。要知道我們的一時疏忽可能導(dǎo)致儲戶有很大的損失，終極會導(dǎo)致銀行的信譽受損。收錢時，記到先收錢才記賬，收錢時確認客戶是多少錢，實收多少之后，收好的錢放到抽屜里，然后記賬，這樣減少了記完賬順手把錢遞回客戶的差錯。付款時，記好賬才拿錢出來，也是為了減少沒記賬就付錢的差錯（有時候，你錢拿出來了，但客戶有時由于密碼或其它的什么題目取款不成功）。付款的時候，剛捆的錢先不要放出往，除非你點過庫存是對的，由于有時候，捆的錢中也會有多或少，你沒點過庫存，那剛捆的錢有沒錯還不知道。而這種疏忽沒不是沒有發(fā)生在我們身邊，比如在我實習(xí)過程中，我就碰到了一件事，當我收到儲戶的錢時候，對方說存2300塊進往，我接過錢放進點鈔機的時候發(fā)現(xiàn)只有22張，我當時沒有向?qū)Ψ酱_認是23張還是22張，預(yù)備記錄開存根的時候忽然發(fā)現(xiàn)在窗口槽里面還有一張遺落的100塊錢，那時候我真的是哭笑不得，尷尬的要命。于是我故作冷靜得將100塊錢再次放進點鈔機，才讓整整23張錢放進我的柜臺。倘若我沒有及時發(fā)現(xiàn)這個題目，儲戶也在簽字之后隨即離開，最后損失的是儲戶的錢財，我們的信譽。剎那間，我明白我是作為一名工作職員，我現(xiàn)在有民事責任和刑事責任。

坐在柜臺上的鍛煉，我改正的是沉默的毛病。過往在學(xué)校，接觸的主要是同學(xué)，同學(xué)之間關(guān)系比較單純，沒有夾雜任何的利益糾紛，相對來說交往起來也比較簡單，大家上同一個學(xué)校，住同一幢寢試冬抬頭不見低頭見，使得同學(xué)們之間親密了很多，偶然一句玩笑或者一件無心之失的事，完全可以將之拋到腦后，而對于社會上的各色人等，我以前都是避免接觸的，怕和他們有什么糾葛或者沖突而給自己帶來不必要的麻煩。然而現(xiàn)在實習(xí)中就不一樣了，要接觸各種各樣的人，除了同事之外，還有陌生的顧客，我們前臺服務(wù)職員天天面對的儲戶有成千上百，而我們作為銀行的門面，必須隨時保持微笑，即使是陌生人，也沒什么可怕的，微笑，會讓我們變得更有默契。現(xiàn)在我做好自己的天職，與他們是業(yè)務(wù)關(guān)系，他們有求，我們來供給，其中的利益關(guān)系很清楚，也不會給我們帶來什么不必要的麻煩，反而儲戶有時候說“謝謝”的時候會讓我感到無窮的安慰。

銀行的工作對于初進社會的我來說，是開始了與形形色色的人打交道的開始，這才讓我真真切切的感到要想很快融進進往真的不是件輕易的事。由于存在著競爭與利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓冷問熱。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門真的無法適應(yīng)。我想我能做的就是“學(xué)會察言觀色，多工作，少閑話”。工作環(huán)境環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個齊樂融融的工作環(huán)境中，自然心情就好，大家工作開心，便有利于公司的發(fā)展。

另外，我們的工作還需要配合主動、熱情、耐心的服務(wù)。我們工作中的主性首先是要做到經(jīng)理要求我們的“主動和客戶打招呼、交流”。我隨時主動向部分客戶先容我行的業(yè)務(wù)信息、新產(chǎn)品。工作態(tài)度好了，業(yè)務(wù)知識跟上了，還需要良好的工作氛圍。營造良好的工作氛圍最主要是團結(jié)同事。團結(jié)同事不是吃吃喝喝，也不是不拌嘴，而是要理解、尊重。虛心請教，互幫互助，共同學(xué)習(xí)，大家才能同心協(xié)力，才能融洽相處。

“吸收存款，發(fā)放貸款，辦理結(jié)算”是銀行的主要只能，但是在營業(yè)廳里，還有一群人來的比較勤快，就是忘記密碼，丟失憑證的。讓我希奇的是，這群人中學(xué)生比老年人還多，而且往往是開卡才一兩個月就忘記了密碼。僅掛失這一項，就浪費了很多時間和金錢。還有很多學(xué)生前來匯款的時候，簽名時不好好簽，匯款不知道對方是誰，甚至有的時候都讓我汗顏，但是本著是服務(wù)職員心態(tài)，我只能笑顏迎人地解釋哪里出錯之類的。可以說，就辦理銀行業(yè)務(wù)的角度來看，最差的就是中年人，固然文化程度都還不錯，經(jīng)濟實力尚可，但是無論男女脾氣的不怎么好，而且經(jīng)常自以為是，耐心極差，是試圖插隊職員的主力軍。少數(shù)中年男性更是極不文明，稍不順意，污言穢語張口就來。女性相對好點，但是比較喜歡鉆牛角尖，對于銀行業(yè)務(wù)制度完全無視，經(jīng)常要求違規(guī)操縱，并且瑣屑較量。

四、實習(xí)感想

這次實習(xí)，作為杭州銀行的柜員，不但讓我對銀行日?；緲I(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進行基本操縱外，還讓自己在其他生活處事方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的臥冬這次的實習(xí)無疑成為了我踏進社會前的一個平臺，為我今后踏進社會奠定了基礎(chǔ)。

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進進社會以后必須要有很強的責任心。在銀行工作自己所擔任的就是一名工作職員，要對自己做的事情負責，對公司負責，對儲戶負責。假如沒有完成當天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班，假如不小心出現(xiàn)了錯誤，也必須負責糾正，而這些是作為一名工作職員的分內(nèi)之事，盡對不會有人往同情你，或者往幫助你做你沒有完成的工作?；蛟S你要抱怨社會的無情，但是你要是跟不上別人的步伐，你并將被淘汰在社會之外。

其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力進步自己的職業(yè)素養(yǎng)。正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件或者最最少的復(fù)印件，固然來行的客戶可能是自己熟悉的人，我們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，我們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度題目尤為重要，這點我有親身感受。正所謂，我們在工作的時候，是在出售我們的服務(wù)態(tài)度。

此外，在銀行實習(xí)，我可以站在銀行的角度往看社會的消費。我覺得最好的客戶當然是私營老板和企業(yè)會計。除開經(jīng)濟上面的原因不說，整體來講，大客戶也是素質(zhì)相對比較高的，說話相對文明，耐心也相對比較好，可以交流，能夠理解我們工作，熟悉流程，單據(jù)填寫完整，錯誤率比較低。出現(xiàn)題目，也愿意配合解決。假如人手緊張的時候，排在后面的人群就會催我們工作職員，說我們的效率不高之類的，天地良心啊，那是由于前面排隊的儲戶一個人要辦多筆業(yè)務(wù)，而且相對比較復(fù)雜。其次是民工。民工固然大多看起來比較邋遢，但是守規(guī)矩，聽指揮，假如是文化程度相對高點的，單據(jù)填寫的水準也還可以，錯了也愿意改，沒有太多空話，但是看他們簽字的時候，就有點冷心了。再次就是老年人，一般文化程度都還可以，也比較文明，大多是存定期或者存取工資，業(yè)務(wù)簡單。不過有些老人脾氣比較差，記憶力也差，經(jīng)常要辦理掛失，比較麻煩。而在我印象里，最差的就是大學(xué)生，經(jīng)常有學(xué)生舉著卡進來取錢，張口就是50，40，96之類的數(shù)字，往往要把卡里最后一點錢都取走才罷休?？梢哉f，就卡這一塊的收益來說，學(xué)生只有民工的1/10還不到，有些地區(qū)的學(xué)生卡甚至是負效益，有時候進門就直奔柜臺取錢，完全無視排隊的人當中，學(xué)生最多，但是和中年人有意識的插隊不同，這些學(xué)生完全是無意識的這么做。再就是填寫單據(jù)為所欲為，也不知道問問別人或者看樣本，要么就是站著發(fā)呆，不知道要干嗎。

在我們平時的生活中，倘若你往銀行取款被告知沒有大款項可取的時候，你可能會覺得這個銀行不負責什么的，但是經(jīng)過我的實習(xí)，發(fā)現(xiàn)了銀行柜臺有時候也會上演著真話與謊言的對決，比如：我們這里沒錢了；取XX萬現(xiàn)金以上需要提前電話預(yù)約；我們沒有零鈔；這盡對是真話。盡管很多人會覺得銀行里怎么會沒有錢呢？但是事實上，由于安全的考量，每個營業(yè)試冬分理處或者儲蓄所都有自己的限額，不會存放大量的現(xiàn)金（發(fā)達地區(qū)除外），假如有大量的現(xiàn)金結(jié)余，那么就會運到一個集中的金庫里存放，實在不足的話，再運來。這個運輸過程是需要時間的。所以在某些取錢的高峰期，比如十一，春節(jié)或者天天的早上，沒有現(xiàn)金是真的。相應(yīng)的，大額現(xiàn)金的支取，電話預(yù)約是唯一能夠確保銀行有計劃的預(yù)留手段。所以有時候會出現(xiàn)有大量現(xiàn)金卻不與支付的現(xiàn)象，由于那是有人預(yù)約的。同樣，銀行一般不會大量保存零鈔，由于零鈔體積，重量和面額不成正比，一萬元的1元比一萬元的100元要重太多。

我們這里不能辦理掛失/換卡（折），需要回原開戶行辦理沒有卡了，明天再來辦。而對于這些話基本上的假的。事實上，只要是在同一個地區(qū)（城市）內(nèi)（跨省市確實不能辦理），任何一個網(wǎng)點都可以辦理。只不過這些業(yè)務(wù)手續(xù)比較麻煩，所以一般都不太愿意辦理，除非是本所開戶，無法拒盡。同樣，開卡比較麻煩，所以放工前，都不太愿意辦理這種業(yè)務(wù)，只有少數(shù)情況是真的沒有卡了，但這種情況實在比較罕見，大多只是敷衍。

最后，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要的，但是也是很重要的。在工作中，單位主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。

銀行職員個人工作總結(jié)【篇4】

20xx年的夏天，我邁出了大學(xué)的校門，走進了招商銀行這個大家庭，進入了我人生當中最重要的階段。還記得剛來時的青澀，對一切都一無所知。我擔心自己是否可以勝任自己的崗位，擔心自己無法融入這個集體。可是漸漸發(fā)現(xiàn)，我的顧慮都是多余的。很幸運，我分到了大學(xué)東街支行，這里有和藹的領(lǐng)導(dǎo)，可親的同事，他們給予我無微不至的關(guān)心和耐心的幫助，給予我莫大的鼓勵和感動?；仡欉@一年多來自己的工作和學(xué)習(xí)生涯，有喜有憂，有坎坷，也有收獲。在這短短的一年中，我能體會到自己的成長，無論是工作上，學(xué)習(xí)上，還是思想上都逐漸成熟起來。

隨著對業(yè)務(wù)不斷熟悉，我漸漸知道，一名柜員每天面對的都是些簡單而又復(fù)雜的東西。每一天，我都在學(xué)習(xí)著各種業(yè)務(wù)和技能，因為我知道，作為一個新人，要想勝任自己的崗位，就一定要付出比普通人更多的精力和汗水。閑暇時間，我會閱讀各種業(yè)務(wù)的操作規(guī)程，或是向同事們請教一些特殊業(yè)務(wù)的要求流程。漸漸的，我能夠應(yīng)付得了各種業(yè)務(wù)和特殊情況，在為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時，也盡量營銷適合客戶的產(chǎn)品，既方便了客戶，又鍛煉了自己。

除此之外，我還承擔起了清機員和反洗錢報告員的職責。一開始對這兩項工作一無所知，前幾回清機都需要到中午才能完成，這不但浪費人力物力，還給前臺的同事增加工作壓力，也給客戶造成很多麻煩。為此，我向師傅多次請教，并仔細瀏覽了有關(guān)清機的制度和章程，制作了一套流程化的清機模式和一套清機時需注意的要點，并把它制作成海報掛在清機間內(nèi)，目的就是以此來督促自己，在不觸碰規(guī)程的前提下，以最快的速度完成清機。功夫不負有心人，在多次試驗之后，我和我的搭檔每次都更上一層樓，清機的速度越來越快，處理自助設(shè)備的夾鈔、長短款也越來越輕松。反洗錢的工作也是我最重視的工作，支行把這么重要的工作交到我的手上，說明了領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。為此，我每一天都認真謹慎的做著一份份盡職調(diào)查表，經(jīng)常加班加點。隨著時間的推移，我已經(jīng)做了將近四百多份盡職調(diào)查?？粗鴻n案袋里滿滿的表格，這是我一年來的收獲，也是我對支行的答卷。

一年以來，我都致力于為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務(wù)，爭取給客戶留下了良好的印象，贏得客戶的信任。我的思想也在逐漸的成長，從一個個體逐漸向集體靠攏。作為高柜里唯一的男同志，苦活累活我總是自告奮勇，能夠幫助大家我真的從內(nèi)心里感受到自己的價值。

一年來，在這平凡的崗位上，讓我深刻體會到，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能夠奉獻，奉獻我們的熱情，奉獻我們的青春。我將努力克服自身的不足，積極開拓進取，不斷提高自身綜合素質(zhì)，在今后努力工作，向自己和支行交出一份完美的答卷。