寫小鴨的作文
發(fā)布時間:2023-12-09 小鴨的作文寫小鴨的作文十八篇。
你對寫作文的要素是否都掌握了呢?作文是表達心靈共鳴、升華情感、拓展思維的方式,通過寫作我們能夠擴展自己的思維空間。想要寫好一篇作文也需要積累大量的素材,幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過反復修改和微調(diào)為大家呈現(xiàn)出了精美的“寫小鴨的作文”,請您收藏好,以便日后查看!
寫小鴨的作文 篇1
“救命啊!救命?。 边@聲音是從哪里傳來的呢!告訴你吧,這聲音從大坑里傳出來的。
原來是星期六的下午,小熊、小象、小猴和小鴨子在草坪上玩,小象在玩皮球,小熊在玩滑板,小猴把尾巴勾在樹枝上玩蕩秋千,小鴨子坐在石頭上釣魚,它釣了一條大魚,小鴨子站起來一不小心被石頭絆倒了,掉到了身后的坑里?!熬让。让?!”草坪上的安靜被一陣陣救命聲打破了,大家紛紛跑過去一看,原來小鴨子掉進坑里了。小鴨子十分緊張,小猴子安慰小鴨子說:“別害怕,我馬上把你救上來。”說完小猴子找來一根棍子,小猴子拿著棍子爬到了樹上,尾巴勾住樹枝,身子倒垂下來,把棍子伸到坑里去。小鴨子趕緊用手抓著棍子,但是小鴨子羽毛太光滑了,剛一抓住棍子就馬上滑了下來。大家像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)。突然小熊靈機一動,想出了一個好主意。小熊拎起水桶,跑到小河邊,打了一桶水,倒進了坑里。慢慢的坑被水填滿了,鴨子浮起來了,小象走到坑旁,用長鼻子把小鴨子卷起來,放到了草坪上,小鴨子滿臉笑容地說:“謝謝大家救了我!”小象擺擺手說:“不用謝,我們大家是好朋友。”說完大家各自回家了。
從這個故事中我明白了,遇到困難時大家要團結(jié)起來想辦法,才能獲救。
寫小鴨的作文 篇2
很久以前,我家養(yǎng)的兩只呱呱叫的小鴨子不幸死去,我非常傷心。回憶起和它們相處的那段快樂的日子,我非常留念。
那一天,我和爸爸一起到蓮花山去玩,剛走到蓮花山門口,就看到一群渾身上下都長著淺黃色的絨毛,圓圓的頭上長著一對又大又圓的眼睛。它們那橘黃色的嘴巴是扁扁的。嘴上還長著兩個小孔,這就是它們的小鼻子。我看著那些小鴨子,越看越可愛,忍不住要讓爸爸買一、兩只鴨子回去,經(jīng)過我的再三懇求,爸爸終于給我買了一對小鴨子回去。
為了試試兩只小鴨子是否是同伴,所以我把一只鴨子用另一個籠子裝起來。果然,小鴨慌了,它揮舞著兩只小爪子,飛快的走動著,小嘴還呱呱的叫著,好像在向我吶喊:“我的同伴在那里,在那里?!”但盡管如此,它還是找不到它的同伴。我看它那可憐的樣子,不禁哈哈大笑。
最后,由于我保養(yǎng)不周到,兩只小鴨子在寒風中凍死了。
寫小鴨的作文 篇3
考試結(jié)束的那一天,我買了兩只小鴨子。這兩只小家伙真可愛。全身長著毛茸茸的黃羽毛,兩只又黑又圓的小眼睛不停地轉(zhuǎn)動,走起路來一搖一擺,可神氣了。
小鴨子吃食物的時候,先把食物含在嘴里,不急于吞下去,似乎在品嘗著好不好吃。如果好吃,它就幾下把食物吃了,如果不好吃,它就會把頭使勁一甩,把食物甩掉。一次,我拿了一點飯放到它們的小窩里,它一搖一擺地走了過來,一下子把飯啄到嘴里,一會就被它們吃了一半。吃著吃著,有粒飯掛在嘴邊,小鴨子急了它朝我‘嘎嘎’地叫著,好像在應求我;小主人,幫我把嘴上的飯粒拿下來吧。我望著它,用手輕輕地把那飯粒拿下來。小家伙又‘嘎嘎’地叫著,仿佛在說謝謝你小主人。
有一天,不幸的事發(fā)生了。中午,刮起很大的風,只聽見各家各戶的門窗被吹得發(fā)出‘啪啪啪’的響聲,小鴨子被關在廁所里。突然,門被風吹開了,兩只小鴨子都想跑出去。正當一只小鴨子跑到門邊時,一陣突如其來的大風把門吹關上了,門邊正好卡著小鴨子的脖子,小鴨子慘叫了一聲,倒下了。我連忙跑去一看,它已經(jīng)直挺挺的躺在那里不動了。正當我準備把那只不幸的小鴨子埋葬時,另一只小鴨子就‘嘎嘎’地跟著我,一邊跑一邊叫。我以為它餓了,給了它一點飯,可它不吃,還是叫個不停。我想,難道它舍不得離開那只去世的鴨子?于是我把手里的死鴨子放下,那只小鴨子就不叫了了。我明白了,原來動物之間也是有感情的。
時間已過去二個月了,活著的鴨子也長得相當大了。每當我看到它,就會想起那只死去的小鴨子。
寫小鴨的作文 篇4
一個陽光明媚的日子,鴨窩里的最后一只蛋也破殼了。一只小小的,瘦瘦的小鴨子從蛋殼里出來了。大家仔細一看,呀,怎么是一只丑小鴨?除了鴨媽媽,誰都不喜歡它。
日子一天一天的過去了,丑小鴨被它的兄弟姐妹們拋棄了,它感到非常孤獨,于是,悄悄地離開了家。在野外,因為長得太丑了,總是被嘲笑,丑小鴨只能夜晚出來覓食,白天,它就在葉子堆里睡大覺。
一個安靜的夜晚,丑小鴨像往常一樣出來尋找食物。突然,它聽見了一個細小的聲音:“啾啾,啾啾?!背笮▲啌u搖擺擺地向著發(fā)出聲音的地方小跑去,撥開草叢,它看見一只金黃色的小鳥寶寶正對著樹枝叫。丑小鴨抬頭一看,樹枝上有一個大鳥窩——看來這只小鳥寶寶是因為媽媽不在家,一不小心掉了下來啊。怎么把小鳥送回家呢?丑小鴨靈機一動想出了一個好辦法。它找來了許多石頭,然后費了九牛二虎之力,把大石頭移到了大樹旁,又把小石頭堆在大石頭上,丑小鴨小心翼翼地踩著石頭慢慢地往上爬,最終把小鳥寶寶送回了鳥窩。
這個故事告訴我們:“看人不能只看外表,心靈美才是最重要的!”
寫小鴨的作文 篇5
丑小鴨的春天不能做山頂上的一棵勁松,也要做溪邊挺拔的小樹,而且要當最好的那一棵。題記我一出生就被人討厭,就被人嫌棄,我我就就是那個丑小鴨。我的同齡人,一身金黃,朱紅嘴唇,土黃腳掌,個個仿佛天使模樣;而我,垂下的毛,灰不溜秋的,黯然無色,一想到這嗚我就想哭。我整天面對著譏笑:真丑,我才不跟你玩!丑八怪!丑八怪!面對著驅(qū)逐:你不是我們家的,哪里涼快哪里待著去!我躲在一個布滿蜘蛛網(wǎng)的角落里,蜷縮著身子,用丑陋的羽毛擦著泉涌不止的淚水。偶爾到了晚上,我走出柵欄,來到河邊,把河水當成鏡子,照呀照,照呀照可是看到的只有一只丑陋瘦小的身體。我仰望天空,感慨地嚎叫道:天呀!這難道就是命運的安排,難道我永遠只能與丑為伍,永遠都不能變美麗么?最后,我決定離家出走。我來到荒無人煙的大森林,這時已經(jīng)是深秋,樹葉凋落,那光禿禿的樹枝,好像惡魔的爪子,死死地抓住我脆弱的心靈。走著走著,我已經(jīng)來到了森林的中心湖,我不敢看自己,只得望著天空。突然,林中發(fā)出沙,沙的聲音,一群身著雪白大衣的鳥兒優(yōu)雅地飛了出來,細長的脖頸,寬挺的胸肩,?。《嗝姥?!多美呀!我心潮澎湃!我我多么想變成這樣呀!但冬天,轉(zhuǎn)眼間到了,下起了鵝毛大雪,我毫無防備,也沒有任何溫暖的依靠,我不停地打寒顫,凍暈了過去來年的春天,我迷迷糊糊地醒來,發(fā)現(xiàn)又是那一群鳥,它們議論著:哇!那一只年輕的天鵝,與我們比,簡直漂亮十倍!我向四周看去,心想:它們是在說我么?我好奇地照照湖水鏡子,呀!這真的是我!真的是我!我居然是一只白天鵝!我輕輕地舉起翅膀,飛起來了,我竟然飛起來了!我越飛越高越飛越遠當我翱翔于廣袤的藍天之上,真正感到了做天鵝的驕傲與自豪!
寫小鴨的作文 篇6
政治課上,陳老師在板書,同學們認真地做著記錄。突然, “篤一篤篤”,是誰在輕輕地敲著教室門?陳老師走過去拉 開門,隨著低低的一聲“遲到”,一個矮小的女孩子,抱著書包, 滿面通紅地低著頭走向靠墻的最前一個座位。咦,“丑小鴨”遲 到啦!
“丑小鴨”是我班的譚小麗。她矮小的個子,黑黑的臉龐, 一臉老老實實的神氣,頭發(fā)也平平常常的,像老實的農(nóng)家女孩那 樣隨便地梳著,穿的也總是素色的衣服。在花枝招展的女孩子中 間,她是一個相形見絀的“丑小鴨”。那些“美人兒”常愛戲弄 她,甚至連她的一舉一動也覺得好笑。她大概也自覺形絀吧,在 同學中間總是那樣低著頭,默默無聲,即使說話也囁嚅。可是她 是出了名的“早到?!毖?,今天是怎么啦9我不禁回憶起她的兩 件小事。
一天下午,正是上第一節(jié)課的時候,上課鈴已經(jīng)響過了,教 室里嘰嘰喳喳的,黑板上留著匕午寫的滿滿一扳粉筆字。英語科 老師走進教室,看了看黑板,問:“怎么值日生不擦黑板呀?”教 室甩一廣子靜了下來。過了一會兒,只見“丑小鴨”從痤位上站 起來,輕輕地走I:講臺,拿起板擦默默地擦起來。由于長得矮 小,她不時地踮起腳尖。教室里有點兒騷動了,“丑小鴨”像沒 事兒似的,仍然汄真地把黑板擦得下干凈凈。她又低著頭,微紅 著臉,輕輕地回到座位上。老師看她坐好了,便說:“每個人要 記住自己的責任才好。你看,由于自己的疏忽,影響同學們上課 啦廣這一下,“丑小鵯”的頭俯得更低,臉漲得更紅,而教室里 的騷動卻更大。不知誰叫出聲來:“今天不是她值日!”隨著這一 聲喊,一位女同學滿面通紅地站起來,怯聲怯氣地說:“今天是 我值日,我忘記了……”原來如此?不過這“丑小鴨”真有意 思,也不為自己辯白一句。
還有一次上自習課,一位外號叫“小白鴿”的女同學“哇” 的一聲嘔吐起來,教室里立即飄起了一股難聞的氣味。同學們有 的趕忙掏出手帕掩住鼻子,有的拿出書本不停地扇起來,“小白 鴿”艱難地喘著粗氣,其他同學也慌了手腳。坐在她身旁的一位 女同學“啊呀”大叫起來,原來一些臟物沽上了她漂亮的衣服。 就在這時候,也許是教室里異樣的聲音引起了 “丑小鴨”的 注意,她轉(zhuǎn)過頭來朝后邊望了望,先是驚愕地慣了一下,隨后堅 決地站起來,繞過兩行桌子,走到那位女同學身邊,掏出自己那 方潔凈的白手帕,一面撫著“小白鴿”的背,一面無聲地給她擦 凈沾在手上和臉上的一些臟物,同時又耳語似的小聲而真誠地 說:“我扶你到衛(wèi)生室看看吧!”
聽到這親切的話語,“小白鴿”感激地抬起頭來。她看到是 “丑小稗”,臉一下子變得通紅,馬上說:“不,不,我自己會 去?!彼蠹s感到難為情了。要知道,她平時最喜歡取笑“丑小 鴨” 了?!俺笮▲啞睗q紅著臉,輕輕地卻又堅決地說:“去吧,沒 啥關系?!睌v扶著她走出了教室。那“小白鴿”耷拉著腦袋,平時那驕傲的氣派早飛到“爪哇國”去了。
自從發(fā)生這兩件事,“衛(wèi)小鴨”在我們班不再那么受歧視了。 真的,“丑小鴨”自有她的美哩。這矮小的、黑黑的、打扮平平 常常、舉止無聲無息的人,無形中成了間學們關注的人物。早到 校就是大家的一大發(fā)現(xiàn)。然而今天,她為什么遲到了呢?
下了政治課,“丑小鴨”正想走出教室,卻被老師叫住了: “小譚,你今天怎么遲到了?”她那小臉上忽地又變待通紅,低著 頭,嘴唇用力抿著,兩只小手不停地捏著衣角,默不作聲,突 然,她身旁的女同學驚叫起來。大家仔細一看,原來“丑小鴨” 臉上靠近耳根的地方被劃破了一道口子,還留著一點血疲。大家 都想問個究竟,“丑小鴨”卻像什么秘密被人們發(fā)現(xiàn)了,一扭身 跑了出去。
經(jīng)過調(diào)查,才知道事情的根由。原來今天上學時,譚小麗碰 到一個農(nóng)民老伯,用自行車搭著兩籮番薯到城里走親戚。街上比 較擠,老伯的車術又不高明,突然迎面開來了一輛汽車,他剛想 下車,心一慌,就連人帶籮倒了下來,番薯撒了一地。正好譚小 麗走在他旁邊,被他的車把帶倒了,耳根上劃出一道口子。這一 下老伯可慌了神,撒了番薯不要緊,碰了城里的女娃可怎么辦 哪!譚小麗卻迅速地翻起身,招呼老伯一起扶起車子,又幫他把 撤在地上的番薯拾起來。足足花了半個小時,譚小麗才急匆匆地 往學校跑。
“丑小鴨”并不丑,她的心靈美著哩!聽到譚小麗的事跡, 同學們一下子把她圍了個水泄不通,像剛剛認識她似的端詳著 她。有個同學激動地髙聲說:“向我們的‘丑小鵯’軟敬!”而譚 小麗呢,早羞得捂著臉,小聲地叫著:“不要……不要……”
寫小鴨的作文 篇7
丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝,她和她的同伴展開寬闊的翅膀飛呀飛呀,飛過高山,飛到了一個美麗的月亮湖。
丑小鴨在湖里和她的同伴盡情地玩耍,享用著湖里的美食。但游著游著,她心里開始想家了。她決定回家走一趟。第二天,丑小鴨張開寬闊的翅膀,向家飛去。到家之后,先去探望了媽媽。鴨媽媽剛開始都沒認出來她,要不是丑小鴨向鴨媽媽講清了緣故,鴨媽媽還以為是客人到了呢!她和鴨媽媽說了很多話,才戀戀不舍地離開了家,飛去了樹林。小鳥看見她,還以為天鵝又都飛回來了呢。丑小鴨向小鳥講明了原因,小鳥說:“對不起,我以前不應該那樣對你,你能原諒我嗎?我們可以做個好朋友嗎!”丑小鴨高興地說:“當然可以,我也想和你做好朋友?!本瓦@樣,長丑小鴨張開寬闊的翅膀飛向遠方。丑小鴨回到月亮湖,她的伙伴們都問她干什么去啦。丑小鴨說:“我這次回家看望了媽媽,還交了一個朋友?!币恢惶禊Z問:“你的家在哪呀?”丑小鴨回答說:“我原本是掉落在鴨群里的一只鵝蛋,所以我的老家在一片小田野里,我最開始是和鴨子們住在一起的?!闭f到這兒,伙伴們也明白了她的身世,丑小鴨又和她的同伴們開心地玩了起來。她和其他天鵝開心地過了好幾個月,冬天又來臨了,她們只好飛向南方。一路上,她們遠遠近近,說說笑笑,白云籠罩著她們。經(jīng)過幾天的旅程,終于到了湖水非常清亮的超級大湖——高郵湖。天鵝們在那里安居樂業(yè),天天都能捕捉到大量美味的食物。一天,丑小鴨和其他幾只天鵝去尋找食物,突然看見一個黑色的身影向他們這邊快速飛來?!笆抢销?!”丑小鴨大聲說。其他天鵝急忙張開翅膀,準備起飛。
忽然,那個黑色身影開口了:“我不是老鷹,我是你們的朋友?!背笮▲唵枺骸澳悄闶钦l?”他回答說:“我也是一只天鵝,只不過我全身都是黑的,我叫黑天鵝?!彼麆傉f完,他的同伴也飛來了。原來他們也是飛往南方的鳥兒??!他們結(jié)成了更大的隊伍,每天快樂地生活在一起。
寫小鴨的作文 篇8
一直很喜歡那種毛茸茸的寵物,也一直很想要養(yǎng)一只小狗或是小貓,可是媽媽都不準許我養(yǎng),可是,就在暑假的時候,我終于有了我的第一只寵物,我可愛它了。
“嘎——嘎——嘎嘎——”
它張開扁扁的嘴巴,把一聲聲尖銳刺耳的叫聲送進我的耳朵里。
看看它,披在身上的金黃色皮毛柔順的就像一條錦緞;烏溜溜的黑色眼珠就如一顆熠熠發(fā)光的黑珍珠一般閃耀;扁扁的嘴巴一張一合,發(fā)出一聲聲尖銳的叫聲;它楓葉般的腳掌和細細的腿支撐著它那胖嘟嘟的身體,總覺得有些力不從心。走路一搖一擺的它,甚是可愛。
它,是我的小鴨子——小跳。
小跳最喜歡“唱歌”了,幾乎不能安靜一分鐘。只要一把它關進籠子或紙箱子里,它就會立刻張開它那扁扁的嘴巴,毫不示弱地“唱”起它自編自導蹩腳歌曲。小跳“唱”出的每一個音符都像塞了紙團的喇叭一樣,那難聽的聲音簡直堪稱“世界之最”!在聽它“唱歌”的同時,你肯定會發(fā)自肺腑的感慨:“原來世界上還有如此難聽的聲音!”如果你沒有把小跳從籠子里放出來,它會一直“唱”到你再也忍受不了、乖乖地把它放出來之后,小跳才會閉上嘴巴,停止它猶如尖銳的利刀一般的叫聲。
不僅如此,小跳還很喜歡和人嬉戲、玩耍。當我把手放到小跳面前時,小跳會伸出一只楓葉似的腳掌,一步一步走到我的手掌上來。小跳還會順著我的手掌爬到我的肩上來,還時不時地用嘴啄一啄我的手臂。當小跳爬上我的肩膀以后,它還是不滿足,在我的肩膀上走來走去,尖尖的指甲弄的我的肩膀上傳來一絲絲癢癢的感覺。唉,就因為小跳喜歡在我的肩膀上走來走去,這時可要看好它了,假如一個不小心,小跳就會腳滑從我的肩膀上摔下來,摔得趴在地上好一會兒不能起來。最最可愛的是,小跳會用它小小的腦袋摩擦我的臉,那軟軟的絨毛像絲帶一樣柔軟,腦袋上的溫度溫溫的,熱熱的,蹭在臉上的讓人覺得十分柔軟,還有一絲癢癢的感覺。
在小跳閑著沒事干的時候,它喜歡在水盆里游泳。說它在游泳吧,其實有點張冠李戴,它其實是一動不動地漂浮在水面上的。它漂浮在水面上時,兩只腳掌縮在身體里,有時會伸出來拍一下水。它平素本來就胖嘟嘟的身體現(xiàn)在放松了,顯得更加胖嘟嘟,也更添了幾分可愛。小跳的頭蜷在身體里,本來就和身體不成比例的小小的頭現(xiàn)在顯得更加小了,跟胖胖的身體比起來,簡直就是西瓜和蘋果放在一起比較。這時的小跳就像一個長著黃色毛的毛絨球一樣,甚惹人喜愛。
這就是我家惹人喜愛的可愛的小鴨子——小跳。
寫小鴨的作文 篇9
我家有兩只小鴨子。他們已經(jīng)死了一年多了。每當我想起他們,我就感到一種奇怪的痛苦。
我上初二的時候,媽媽給我買了兩只小鴨子,養(yǎng)在我們家的小陽臺上。那天,我很開心。那天晚上,我打開小陽臺,讓小鴨子跟著我散步。我去哪他們都跟著我,吃了才“分手”。
他們喜歡吃蔬菜和綠色蔬菜。它們吃東西的時候,用嘴一個一個啄。它們一次只能吃一小片葉子。太大了就吃不下了。不知怎么的,太大了會把鼻子吃了。鴨子天生喜歡玩水。我在小陽臺上放了一桶水和樹葉。每天中午和晚上,他們都會進去吃東西和游泳。鴨子玩水玩的很開心,偶爾會在里面大小便,我就每天給它們換水。水桶太高了,他們自己上不去。如果你需要我的幫助,你必須想辦法讓他們在我不在的時候自己上去。我拿了塊木板放在水桶旁邊。
鴨子可以從板子上爬起來跳進水桶里,但是鴨子怎么能自己出來呢?這個問題我思考了很久。我還在水桶里放了一塊小木板,和上來的木板相連。鴨子從水里的板子上爬到上來的板子上,然后從那個板子上爬出來。
這兩只小鴨子在我家養(yǎng)了一年多,最后被帶到我姑姑家殺掉。我的兩只可憐的鴨子就這樣結(jié)束了。雖然我的兩只鴨子死了,但它們曾經(jīng)帶給我歡笑。我不會忘記這兩只小鴨子。
寫小鴨的作文 篇10
星期天,媽媽在動物超市里給我買了一只小鴨子。我們?nèi)叶枷矚g它,給它取了名字,叫“花花”。
花花長得十分可愛。毛黃橙橙的,身體摸起來就像一團毛球。腦袋長得圓溜溜的,非常可愛。眼睛小小的,像兩顆黑寶石。鼻子更小,不仔細看幾乎都看不見。嘴巴紅紅的,又扁扁的。腿非常短,細細的,走起路來搖搖擺擺,笨手笨腳的,顯得更可愛了。
我最喜歡看花花吃東西,非常有趣。它什么都愛吃,喜歡吃小青蟲、玉米粒、肉類等。有一次吃飯時,我把一些玉米粒放在碗里,可是它吃完后還在我腿邊“嘎嘎”地叫起來,好像在說:“你再放一點食物,我還想吃?!钡撬皇敲繕硬硕枷矚g吃的,有幾樣菜它不喜歡吃,比如胡蘿卜、花生米等食物。有一次我在它碗里放了一根胡蘿卜,小鴨子用嘴碰了碰,就走了。
花花也特別聰明。我畫畫時去找筆,花花踩到顏料上,踩出了一枚枚竹葉,顏色有紅色,黃色,藍色等。我回來看到這一幅畫面,大吃一驚:“我們家的小鴨子會畫畫了?”我把這一幅畫貼在了墻上。
我和花花成了最好的朋友。
寫小鴨的作文 篇11
大家好!我是一只住在幽深樹林中的小鴨。我有一身金黃色的羽毛與一雙圓溜溜的眼睛。
一天,我閑來無事,打算出去散步。穿過彎彎曲曲的小路,來到一棵松樹下。忽然,我聽到了一種奇妙的聲音。向上一看,原來是百靈鳥姐姐,她在樹上歡蹦,還時不時唱著優(yōu)美動聽的歌曲,我羨慕她能在樹枝上歡蹦亂跳,我朝樹上喊去。百靈鳥姐姐把頭朝下探,發(fā)現(xiàn)了我,接著她用柔美的聲音說道:“鴨子弟弟,你的爪子不像我一樣,我的爪子鋒利,可以牢牢得抓住樹枝。你的爪子不行,還沒站穩(wěn)就會掉下來的!”
我十分失落,望了望自己的爪子,中間有一層東西,都不知道干嘛用呢!我接著向前走,發(fā)現(xiàn)了鼴鼠弟弟在刨土,不一會兒,他便刨出一個洞,他看見了我,說:“鴨哥哥,來我的新家坐坐吧!”我接受了他的邀請,與他一起下了那個洞。一下去,我便發(fā)現(xiàn)洞內(nèi)十分涼爽,不像外面那么熱。唉!我這爪子就這樣沒用嗎?
我失望地向前走走,發(fā)現(xiàn)天鵝哥哥在戲水,我有些沮喪地問道:“天鵝哥哥,能教我戲水嗎?”我本以為他也會說沒辦法,沒想到他說:“可以呀,你的爪子和我一樣可以玩水!”真的嗎?我跳下水去,使勁兒向前劃。哈!這次我游起來了,并可以像天鵝哥哥一樣玩耍了!真是太好了!我還沒想到湖水原來那么清澈,比鼴鼠弟弟家還涼爽。戲水原來是那么有趣,也許勝過百靈鳥在樹上玩耍!我與天鵝哥哥玩得流連忘返,樂不知疲倦。在玩耍中,我明白了,不同的爪子有不同的用處。在玩耍中,先前的煩惱已被我拋到了九霄云外!
寫小鴨的作文 篇12
我有幾只小鴨子,是我爺爺去年從學校外面的市場給我買的。
小鴨子全身都是金黃色的絨毛。從遠處看,它們像黃色的小絨毛球。小鴨子的鼻孔很特別,長在嘴巴上。它的嘴是扁的,兩只黑眼睛長在頭的兩側(cè),像兩顆黑寶石。它的腳趾之間有一層薄薄的腳膜,將腳趾連接在一起。兩個腳趾像兩個小風扇,走路的時候很吸引人。
每次我吃東西,我媽媽總是給小鴨子一些綠色的蔬菜葉子,魚和蝦。晚上睡在紙箱里,很溫暖很舒服。
每天我放學回家,小鴨子總是在我家門口迎接我。學校組織春游的時候帶著,同學們都很喜歡。我們來到一個池塘,小鴨子跳進水里快樂地游著。不知不覺,下午三點,我?guī)е▲喿由习?,小鴨子看著水,不想離開!
這么可愛的小鴨子不可愛嗎?
寫小鴨的作文 篇13
小鴨今天,奶奶來我家做客.在街上買了一群小鴨,這些小鴨非常惹人喜愛.它們長著毛絨絨的羽毛,身穿黑黃鑲嵌的衣裳,頭上長著一雙圓溜溜的眼睛,一張又長又扁的小黃嘴,一雙像楓葉一樣嫩黃的小腳.嘴巴里不時的發(fā)出嘰嘰的叫聲.好像在呼喚我:“主人我餓了,給我一點食物吧.”
我用手抓了一團飯,我把飯丟在小鴨旁邊的地上,小鴨就連忙跑到飯旁邊,嘴一達一達的吃了起來.奶奶說:“小鴨光吃飯是不行,還要喂水給它喝?!蔽亿s緊拿來一個塑料盆,裝好水,把水端到小鴨的旁邊,吃了飯小鴨一搖一擺得走到水盆里游起泳來,腳在水里像般漿一樣劃來劃去,不時濺起水花來。
小鴨吃也吃了,玩也玩了,就坐在我家門前的太陽下,圍成一圈,眼簾慚慚往下垂,好像累著了,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
寫小鴨的作文 篇14
我一直喜歡小鴨,特別是我家的那只我叫它乖乖(因為它很聽話,我走到哪兒它都跟著我)。
乖乖是我從一個攤子上買來的。有一天,在放學回家的路上,我看見一個攤子周圍圍著許多人,聽見一陣嘎嘎聲,連忙跑過去看。原來如此!我看見那有兩個籃子,其中一個,里面全部都是幼年小黃鴨!于是我買了兩只。后來,我買的小鴨子其中一只脹死了,只剩下一只了。
幾天之后,我?guī)↑S鴨到樓下玩。我們玩累了,就回去。這時,我的腳突然打了個顫,一不小心踩瞎了它的一只眼睛。自從它瞎了一只眼睛后,它一直歪著頭,我心里慚愧極了!一天早晨,我發(fā)現(xiàn)它頭變正了。一看,原來它的眼睛修復了!原來它有自我修復的能力呀!它可真是一只堅強的鴨子!
我去外婆家也會帶著它,還會請它吃點特別的點心!爸爸在外婆家的院子里挖了十幾條蚯蚓,我把它抱來,請乖乖吃蚯蚓大餐。只見它啄起一條斷掉的蚯蚓,腦袋搖個不停,至少搖了半分鐘,蚯蚓終于被它吃進肚子里了。然后它又吃了幾條蚯蚓。中午的時候又吃了一只大螞蟻。下午時,我?guī)鰜?,扔給它蚯蚓和碎菜葉。有只大蚯蚓想跑,我就在蚯蚓身上撒了一小勺鹽,蚯蚓便不動了。還好,我知道蚯蚓怕鹽,能幫助我的小鴨子!
我每天都會摸摸它,我真的很喜歡我的小鴨乖乖!
寫小鴨的作文 篇15
那天媽媽給我買了一只黑鴨子,四只黃鴨子。我高興極了!給他們?nèi)∶麨椤俺笮▲啞薄?/p>
它們走起路來就像一個個滾動的小絨球,邊蹣跚邊嘎嘎的叫著,好像互相打招呼,平時他們總愛親密的聚集在一起,有意無意的你碰我一下,我碰你一下!真是太可愛了!
我最喜愛看小鴨子們吃食了,它們那扁扁的黃嘴就像一把把小鏟子,往地上一鏟,食物就被鏟進了嘴里,然后一仰脖子,就吞了下去??粗鼈兝峭袒⒀实臉幼?,我想它們的胃口應該很好!有時候吃食物時,它們也不老實,互相亂擠,亂蹬,甚至還把盤子蹬翻了。
漸漸地,那只黑鴨子長大了一些顯得比其他鴨子壯些,吃食真的特別兇,并且常常以首領自居它一過來別的鴨子都閃在一邊悄悄的吃,好像非常害怕它的樣子,我打算好好的教訓教訓這個自以為是的家伙。于是我在它的食物里放了一點辣椒粉。它張開大嘴一鏟,“咕?!蓖滔乱淮罂?,吃完了,一瞪眼,似乎覺得不太對勁,便使勁地在地上磨自己的嘴。接著圍著食盆轉(zhuǎn)了幾圈,嘎嘎嘎,不停地叫著,好像在說:“奇怪奇怪,這是什么食物,好辣好辣,我的嗓子,快要冒煙了?!蔽倚χf:“看你以后還搶不搶東西吃。”小黑鴨吃不下去了,在地上亂蹦亂跳,見了水“吧嗒吧嗒”地猛喝,真好玩!我笑得眼淚都流出來了。媽媽看見了對我說:“你這個調(diào)皮鬼可別再捉弄那只鴨子了,它不就是你的真實寫照嗎?”我一聽一吐舌只好再給它換一盆食物,就當是我對它的歉意吧。
從此我不再胡來了,精心的喂養(yǎng)鴨子,還給他們開辟了新的生活場所,它們非常喜歡水,于是我就在大盆里,放了半盆水。把鴨子放到里面,它們在水里快樂的撒著歡,撲騰著翅膀把水抖得滿地都是。
每天看著我的那些“丑小鴨們”一點點長大真是一件幸福的事。
寫小鴨的作文 篇16
今天,老師給我們帶來一只小鴨子,調(diào)皮極了。
小鴨子的頭圓圓的,身體是黃色的,毛又細,摸起來真軟,就像個小毛球一樣,真好玩!小鴨子的眼睛圓圓的,腳又細又扁,腳趾中間還有蹼。
小鴨子看起來很餓,總是東啄啄,西啄啄,還嘰嘰地叫,好像在說:快給我一點吃的!我好餓啊!
老師扔下一點食物,小鴨子聞到了,趕緊跑過去,看到一粒吃一粒,你看它把頭伸下去,夾到了食物再把頭往前一伸,就把食物吞下去了。小鴨子又夾了一個很大塊的食物,一吞就卡在喉嚨里面去了,它連忙拼命地把頭左右搖,想把食物搖碎,搖了好久才把喉嚨里面的食物搖碎。地上還有那么多食物它不吃了,卻嘎嘎地叫,好像在說:太干了!太干了!給我一點水喝!
后來,老師打來了滿滿一桶水,把小鴨子放在里面它整個身子浮在水面上,頭和尾都向上翹起,真像一艘小小船。小鴨子開始喝水了,只見它把頭伸進水里,再迅速抬起來,把脖子一伸上來就喝下去了。
老師把小鴨子拿上來,小鴨子一上來就抖抖身體,把羽毛上的水甩得一干二凈,真是一只調(diào)皮的小鴨子呀!n4507.cn
寫小鴨的作文 篇17
小鴨愛吃米、菜葉等。剛買它回來時,它站在原地不走動,只有黃色的小腦袋在好奇地環(huán)顧四周,扁扁的嘴巴呷呷地叫著,好像在說:這是什么地方?我要回家!于是,我?guī)鼌⒂^各個房間。它興致勃勃地看著,不一回兒就喜歡上了這個新家,也不再怕我了,還老是屁癲屁癲地跟在我后面。我高興極了,因為我有一條小尾巴!
我的小鴨也愛吃面條呢!有一次我吃面條時,把它從籠子里放了出來。它走來走去,像在找什么吃的。這時,我不小心掉了一根面條在地上,小鴨馬上像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,興高采烈地奔過去,啄了啄,能吃,便用它的小扁嘴把面條鏟起來,搖動著它毛茸茸的身體,一點一點地把面條吃掉了!噢,原來小鴨也愛吃面條呀!我便常喂它面條吃。
我很喜歡這只小鴨。它是多么的可愛呀!我想,大家也一定喜歡它,對嗎?
寫小鴨的作文 篇18
童話中的丑小鴨,在沒有變成天鵝之前,體積龐大,長相特別如此的丑陋。通過自己的不懈努力,成為了一只美麗得天鵝。盡管處在逆境中,處處被其他動物排擠、訕笑。他總不對美好事物的追求。他告訴我們只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)雞廠里也沒有什么。
丑小鴨與我
我想:這只丑小鴨不就是我們榜樣嗎?當丑小鴨受到排擠,訕笑時,就像我們所要的。丑小鴨心存善念,心存夢想,心存,以一顆樂觀,堅強的心戰(zhàn)勝困難。當我們成績低落時,我們也應該克服心里的沮喪,戰(zhàn)勝逆境。就因為心中有理想,有追求,即使身處逆境也不怕,是金子總會發(fā)光。在丑小鴨的精神引導下,我學會了堅強,學會了被困難擊倒后的執(zhí)著;我學會了努力,學會了不懈一顧的奔跑,跌倒,再重新站起來……
我們只有秉承這一顆永不言敗的心,心中存著一個信念:“我可以被打退,但不能被打敗”。我相信最終有一天我們這些丑小鴨,一定可以在經(jīng)過磨礪后變成潔白的天鵝,展翅飛翔。
在那里沒有訕笑與排擠,只有贊美和肯定。但是一顆好的心是不會的。
只有載著一顆好的心,才能在蔚藍的中自由翱翔。
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寫小鴨的作文精品10篇
應用文是情感表達的一種方式,通過它,作者可以展示和傳遞自己的情感。在這里,幼兒教師教育網(wǎng)為您準備了一個您可能需要的“寫小鴨的作文”,希望通過閱讀本文能夠讓您更好地認識自己!
寫小鴨的作文(篇1)
“蹦——”林凡(女生)拿著一本冒險類的書籍邊走邊津津有味地看,一不小心和一名男生相撞。“對不起,對不起!”得撞了人之后,林凡立刻慌忙地將對方扶了起來。一張俊俏的臉映入林凡的眼簾。這不是全校上聞名的“數(shù)學小王子”嗎?林凡懊悔自己撞了他。
“咦?你也喜歡這類書呀!我也喜歡?!彼哪樕涎笠缰θ?,“剛才對不起了!我叫歐陽炎。”他邊說邊伸出手來?!拔医辛址病彼Y(jié)結(jié)巴巴地介紹自己,之后與他握手。歐陽炎一點也不介意,依然笑瞇瞇地說。她心想:他這么有名,甚至在全市都有名!我竟然和他相識了。
當時的林凡只是一個丑小鴨,成績很差,樣貌也平平,根本沒人跟她交朋友。然而歐陽炎卻主動地與她交朋友,她感到興奮不已。
中篇·幫她補習
經(jīng)過那天的相識后,他們經(jīng)常碰面??蓺W陽炎卻不真正的了解她,直到有一天……
陽光異常明媚,透過玻璃像珍珠般一樣灑在了桌面上,照射著正在認真思考的林凡。“嘿!你在干什么呀?”對于突然出現(xiàn)的歐陽炎,林凡嚇了一跳,拍了拍胸脯說:“做作業(yè)?!薄拔以缱鐾炅?,我?guī)湍悖 睔W陽炎接過她手中的作業(yè)本,仔細看了一下,不看不知道,一看嚇一跳!先是計算問題,再是單位,最后方法做錯了。他深吸一口氣,眼睛睜的大大的,隨后輕輕地咬住了嘴巴,眉毛糾結(jié)在一起,聲音顫抖道:“這,你,錯得太離譜了你!”他又深吸一口氣,不想讓自己生氣。然后用不可思議的眼神望著她,簡直不敢相信這是一位六年級的學生做的題?!昂呛?,對,對不起啦!我不是故意的!”林凡自知理虧,便撓撓頭不好意思地說。
“不過沒關系,我要給你惡補數(shù)語學了!還要把你調(diào)到我旁邊來!”(忘了說,他倆是同班同學,只是之前林凡存在感太低)說完,他揚起惡魔之笑,一步一步地靠近林凡?!熬让健苯淌依锘厥幹址驳木让暋?/p>
經(jīng)過歐陽炎每天給她惡補語數(shù)方面的知識,林凡的成績漸漸起步了,林凡十分感激他。經(jīng)過幾個月的補課,在一次考試中數(shù)學竟考了100分!
寫小鴨的作文(篇2)
在一個遙遠的、綠油油的農(nóng)場里,生活著可愛快活的動物們,有生活在農(nóng)場西邊的白馬和綿羊、有生活在東邊的胖胖豬、生活在南邊的奶牛和北邊的一群可愛的鴨子……
北邊的這群鴨子都有一個共同的愛好:在一個陽光明媚的早晨,讓那暖暖的陽光撒在細細的絨毛上,一頭扎進水底,出來時全都成了名副其實的“落湯鴨”,它們“嘎嘎”地稱之為“日光浴”。
就是在這群小小的鴨群中,有一對好朋友,一只小鴨叫“奇奇”,另一只小鴨叫“妙妙”。
它們曾在剛剛用泥巴砌好的墻上留下兩個小腳印,代表它們之間的情誼。這對腳印現(xiàn)在還保留在泥墻上呢,不信你去瞧瞧。
它們無憂無慮地生活著,日子過得飛快。一天,鎮(zhèn)長的小女兒到農(nóng)場來玩,不久便看見了那群小鴨子,并且對妙妙愛不釋手,在得到農(nóng)場主人的同意后,她歡歡喜喜地抱著妙妙鉆進了小汽車。
奇奇親眼目睹了這一切,但它無能為力。無論它怎樣喊叫,妙妙怎樣哭泣,都無法再次相聚了。但奇奇沒有絕望。鎮(zhèn)長的小別墅就矗立在農(nóng)場北邊的半山腰上。一次,奇奇趁大伙不注意,就從柵欄下鉆了出去,飛跑著到了鎮(zhèn)長家的小院子外面,可是一堵高高的圍墻擋住了它。然而奇奇并不灰心,它大聲地喊著“嘎嘎,能聽見嗎,是我啊,是我?。 薄案赂?、嘎嘎,聽到啦”,于是它們隔著大墻就聊個不停,訴說著彼此思念之情。當知道對方一切都好時,兩只同時做了一個感謝上帝的動作。
從此,奇奇每天都來,無論風吹還是雨打,妙妙每天都等,無論刮風還是日曬,……
也許是他們的作為感動了老天爺,一年后,當它們都長成大白鴨的時候,鎮(zhèn)長忽然搬家了,在忙亂中,妙妙趁機逃了出來,飛也似的回到了農(nóng)場……
那天早上,奇奇朦朧中聽到一個極為熟悉的聲音在呼喚它,睜眼一看,??!是妙妙!這不是夢,不是夢……
以后的日子和從前那段快樂的時光一樣,大白鴨們還是讓暖暖撒陽光灑在細細的絨毛上,還是每天都洗著“日光浴”。但是這對于經(jīng)歷了一段艱難歲月的奇奇和妙妙來說,是多么來之不易,其實它們認為,這樣快快活的生活,已足夠了啊。
本文語言清新活潑,簡潔明快,心理描寫生動感人,故事情節(jié)曲折,可讀性比較強。作者通過記敘兩只小鴨的故事,告訴人們能夠簡簡單單、平平安安在一起相守就是幸福。
寫小鴨的作文(篇3)
我家有兩只可愛的小鴨,那是我六歲生日,媽媽買來送給我的。
小鴨的眼睛很小,嘴也是扁扁的,它的臉是黃色的,身體也是黃色的,遠看就像一個小絨球,可愛極了。有一次,我去給小鴨喂食,來到喂鴨子的地方,小鴨們很焦急,似乎在說:“主人,你快點喂我們吃東西吧,我們都餓死啦”!
我聽了,很想跟小鴨開一個很小的玩笑,就把鴨食放得遠遠的。真沒想到,小鴨們跳了出來,像是要去搶鴨食。我見一計不成,又生一計,就把鴨食拿在手上。小鴨們看見鴨食在我手上,就跑來咬我,終于,我戰(zhàn)敗下來了。還有一次,爸爸買來了一條雞腸,讓小鴨吃。小鴨們看見了,就飛快地跑來,準備搬走,可它們搬的地方不一樣,一個小鴨搬左邊,另一只小鴨搬右邊,就像一場拔河比賽。
它們各不相讓,一場“戰(zhàn)爭”開始了,它們很努力地在拉,過了一會兒,雞腸就快斷了,可它們不管自己的生死,只管食物,終于,雞腸斷了,兩只小鴨卻摔了個四腳朝天,我哈哈大笑了起來。小鴨使我的課外生活充滿樂趣。我愛小鴨,我要和它一起快樂成長。
寫小鴨的作文(篇4)
一個晴朗的日子,小雞和小鴨從不同的'地方出來散步。它們在一片綠油油的芳草地上遇見了。小雞提議說:“我們到河對岸去玩吧!”小鴨連連點頭,表示同意。
它們倆說笑著來到了河邊。小鴨見小雞一邊跺著腳,一邊抓耳撓腮,便著急地說:“小雞啊,我們快點游過去吧!”“可是我……我不會……不會游泳!”小雞支支吾吾著說出真相。小鴨總算明白了:哦,原來是這樣。
小鴨給小雞找來了一塊破舊而又牢固的木板,耐心地給小雞講解:“你只要坐在木板上,把翅膀放在水里往后劃就行了,知道嗎?”小雞說:“哦,明白了!”
小雞照著小鴨說的去做了。果然,它們很快到了對岸,很開心的玩起了捉迷藏游戲。
小鴨真聰明呀!我要給它取名為“聰聰”。
寫小鴨的作文(篇5)
美麗的丑小鴨重慶市渝中區(qū)重慶大同實驗學校六年級二班宋山一只由于長得丑而總被人看不起的小鴨子,然后又變成了一只由于美麗而人見人愛的白天鵝。這樣一個奇觀般的童話故事,不知讓多少孩子都喜歡萬分。
便是那只丑小鴨,它一出生就遭到整體雞鴨的訕笑,鴨子們啄它,小雞打它,喂雞鴨的那個仆人用腳來踢它,小鳥都不肯看見它……不幸的小鴨,為什么它會有如此命運?原因也很簡單,由于它長得非常丑惡。它是多么悲痛,它不能像其他小鴨子相同,跟著媽媽四處游玩,享用一切的高興和美好。莫非只是由于丑就處處挨揍、被架空、被嘲笑嗎?這對它來說是多么不公平啊!
丑小鴨只好從草場悄悄地逃走了,它單獨閱歷了嚴冬的困苦和災禍,總算迎來了本該歸于它的春天。它不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而卻是一只美麗的天鵝。它變成了最美麗的天鵝,它是那么高興,那么美好。
丑小鴨總算得到了它從未得到過的歸于它的東西,它的美麗,不僅是表面,更是那顆美麗的心。
寫小鴨的作文(篇6)
在一座茂密的森林里,住著一只愛唱歌的鴨子。它沒事的時候就喜歡哼著歌兒??墒撬≡谄У纳焦壤?,沒有專業(yè)的老師可以教它。
一天,山谷里來了一只貓和一只狗,還有一群小雞。小鴨先去問了小狗:“請問你會唱歌嗎?”小狗搖搖頭說:“不,我不會唱歌,我只會汪汪叫?!毙▲喿与y過極了。小狗指了指一旁的小貓,說:“你去問問小貓吧?!庇谑?,小鴨子又興沖沖地去找了小貓。可是小貓嘆了一口氣,告訴它:“我只會喵喵叫,不會唱歌。”小鴨子很沮喪,只好去問小雞。小雞抱歉地說:“我只會嘰嘰叫,不會唱歌?!毙▲喿訜o可奈何,就決定離開家鄉(xiāng),去外地學唱歌。
這天晚上,小鴨子夢見了天使妹妹。善良的天使妹妹告訴它:“你只要沿著小溪一直往前走,就能到達一座樂園,那里專門接收像你這樣愛唱歌的動物?!毙▲喿优d奮極了。
第二天早上,小鴨子一起床,就沿著小溪走了三天三夜,終于看見了這座樂園。但是有一只兇巴巴的小老虎守在門口。小鴨子太渴望學唱歌了,就硬著頭皮,上前和小老虎說明了自己的來歷。小老虎被感動了,就大手一揮,放它進去,還說:“加油,我相信你一定可以學會唱歌的!”小鴨子開心地點了點頭。
小鴨子一進去,就到畫眉鳥家找它學唱歌。畫眉鳥耐心地教它唱《小星星》,小鴨子也很刻苦,沒過多久就學會了。后來,它又在鸚鵡那兒學會了《兩只老虎》,在小燕子那里學會了彈鋼琴……
一天,鳳凰的生日到了,小動物們都來給它慶生。小鴨子自信滿滿地在生日會上唱了一首歌,大家都覺得很動聽。就這樣,小鴨子成了一位遠近聞名的歌星。
這個故事告訴我們,只要堅持不懈,就一定能成功!
寫小鴨的作文(篇7)
唐小鴨喜歡游泳,可唐老鴨非要讓他唱歌,還說:雞大嬸的兒子都獲了大獎。唐小鴨說:人家是雞,天生大嗓門,我們能比嗎?不行,你一定得給我學好!
于是,唐老鴨給唐小鴨請來了音樂老師,可是唐小鴨怎么努力,都只能發(fā)出一種滑稽的嘎嘎聲。
唐老鴨說:你還是去學跑步吧,你看獵豹的兒子跑步拿了第一。唐小鴨生氣地說:人家天生就跑得快。不行,你一定得給我學好了。唐老鴨給唐小鴨請來了跑步老師。但是無論唐小鴨怎么跑都跑不快,只能搖搖擺擺的走來走去。
唐老鴨只好讓唐小鴨去學他喜歡的游泳。一個月過去了,唐小鴨的游泳水平一下子提高了好多,唐老鴨讓唐小鴨去參加游泳比賽。幾天后,唐小鴨興高采烈地回家告訴爸爸,自己拿了第一名,唐老鴨驚喜地看著他。原來只要是孩子喜歡的他就一定會好好學。
寫小鴨的作文(篇8)
丑小鴨也有春天小時侯,常常對安徒生的童話愛不釋手。
那只誕生于安徒生手中的丑小鴨,深深地吸引著我。年小幼稚的我讀不出文中有作者怎樣的情感和用意,我喜愛的是丑小鴨那美麗而傳奇的命運。
當丑小鴨歷經(jīng)種種磨難的時候,我傷心地哭了,著急地想它會不會勇敢地挺過來;當丑小鴨蛻變成一只美麗的白天鵝時,我感到幸福極了,似乎自己就是那只丑小鴨。
今天我又翻開安徒生那本美麗的童話,吸引著我的仍然是那只丑小鴨。文中的那只丑小鴨不就是作者的自我寫照嗎?
安徒生這位洗衣婦.鞋匠的兒子在貧困潦倒中并沒有放棄自己的夢想,他歷經(jīng)種種磨難終于實現(xiàn)了自己的夢想。他不斷追求,不斷努力最終如丑小鴨般擁有了一個屬于自己的春天。
我們每個人都向往一個美麗的春天等待自己。所有人都早已在心中埋下了一顆理想的種子,夢想著美好的未來……
現(xiàn)在,我們成長在一個多夢的季節(jié)里,我想我們需要的是更多的努力和拼搏,隨然我們會遇到種種困難和坎坷,但是只要我們夠勇敢堅強,只要我們有毅力,面對考驗我們就能取得成功。
寫小鴨的作文(篇9)
我是一只丑小鴨,在外面四處流浪,因為我一出生,哥哥姐姐們都嫌我丑,媽媽也很不喜歡我,我被他們趕了出來,哎,我真悲慘。
我只好四處流浪,忽然,我到了一片空地,真悲慘,連狗都看我不順眼,想把我吃掉,幸虧我跑得快,要不,我現(xiàn)在就在狗的肚子里了。在清澈的湖面上,就是這一番情景:丑陋的衣服,非常的暗淡,一點光澤都沒有,黃黃的嘴巴,沒有那么亮麗多姿,而其他鴨子的的眼睛里是自信滿滿,開開心心,而我的眼睛里面除了傷心,就是難過,我心想:我為什么和其他鴨子差別那么多呢?
時間過得很快,秋天就要結(jié)束了,寒冷的冬天就要來臨了,這對其他鴨子來說沒什么大不了的,因為他們都在媽媽的懷抱里快樂的成長、生活,在冬天里,他們會格外的溫暖,而我,只有在白雪皚皚的生活中度過,被冷風吹得瑟瑟發(fā)抖??梢圆恍⌒?,我掉到了河里,冰塊把我凍住了
不知道是怎么度過的那段時間,我醒來時并不在河上,而是在一個人的家里,我在溫暖的火爐旁邊,真暖和。原來是一個好心的大叔把我救了上來,就這樣,我在他們家待到了春天。
春天來臨,萬物復蘇,我再次來到河邊,幾只美麗的天鵝向我游來,我心里想著:我如果跟天鵝一樣美麗就好了。就在這時,奇跡發(fā)生了,我透過水看,我并不是那只丑陋的鴨子,而是和她們一樣美麗的白天鵝。我驚呆了,這,不是夢吧?
寫小鴨的作文(篇10)
今天我們學習了《丑小鴨》這一課,丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝,那是因為它心中有著夢想,夢想支撐著它。我認識到命運其實沒有軌跡,關鍵在于對美好境界、美好理想的追求。
人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學會把它們踩在腳下,每個孩子都會有一份屬于自己的夢想,只要他們學會樹立生活目標,在自信、自強、自立中成長,通過拼搏他們會真正的認識到自己原來也可以變成“白天鵝”,也可以像丑小鴨一樣實現(xiàn)心中的夢想。
是金子總會發(fā)光的,是天鵝生在鴨場又會有什么關系呢,只要我們不輕言放棄勝利不還是屬于我們嗎?
我們?nèi)祟悶槭裁床幌癯笮▲喴粯幽兀渴且驗槲覀內(nèi)祟愗潏D便宜,永遠改不了的大錯。而丑小鴨是謙虛的向別人學習。在別人拋棄的情況下還相著夢想。我們?nèi)祟愔皇窃跉埲痰貧⒑ψ约?。丑小鴨雖然外表丑,但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強的精神學習。所以我們?nèi)祟悜摶ハ鄬W習。
我深深地被丑小鴨的精神所折服。丑小鴨是一個心里善良的鴨子,也是一只美麗的天鵝。
丑小鴨經(jīng)過了千辛萬苦才成為一只美麗、高大、善良的天鵝。我要向丑小鴨一樣去追求自己的夢想和希望。
最后我奉勸大家,困難并不是孤立的,他是在你心中的一道紙做的墻,看似困難,如果你去嘗試了,你就會發(fā)現(xiàn),困難并不可怕。只要我們有決心對待它,你就會成功!
本文將學習《丑小鴨》的內(nèi)容與現(xiàn)實生活相結(jié)合,感受深刻,文章的切入角度很小,結(jié)構(gòu)安排合理,語言精煉,只是文章內(nèi)涵不足,立意相對淺顯,略顯稚嫩。
描寫小鴨的作文精華
我剛剛看了一篇關于“描寫小鴨的作文”的文章作者的思路很清晰,作為學生寫作文肯定是不可避免的,寫作文可以發(fā)揮學生的想象力,豐富頭腦。好的作文是需要我們用時間和心思去打磨的,你是否正在收集一些優(yōu)秀的作文?
描寫小鴨的作文 篇1
有一天,我剛回家,要寫作業(yè)的時候,聽見家里有“嘎嘎嘎”的叫聲。原來這個聲音是從后花園傳出來的,我就跑過去。眼前的一切,驚呆了,?。≡瓉砦覀兗依锒嗔艘恢恍▲?。我感覺很奇怪,為什么有小鴨呢?小鴨跑了過來,我就摸了它的頭,它躲開了,似乎是感覺有點癢。
小鴨的顏色非常艷麗。全身都是金黃色的,像披著金黃的外衣,嘴巴扁扁的,像葉子一樣,它的眼睛黑不溜秋的,像兩顆寶石。
小鴨總是叫來叫去,我想它是要吃東西。把蟲子放在地上,它就用扁扁的嘴巴捉不到蟲子,但是總是吃不到,它很著急。我只好用勺子喂它吃。
過了幾天,它跟我已經(jīng)是好朋友了,我開始對它魔鬼訓練。過了幾天,它失敗了許多次,有一天它終于學會了兩個技能,一個是游泳,一個是抓魚。我夸了夸它,它真的學會了,“嘎嘎”地,高興極了。
鴨子可真有趣?。?/p>
描寫小鴨的作文 篇2
我喜歡各種各樣的小動物,但最喜歡的還是我家的小鴨子。
這只小鴨子的身體肥肥胖胖的,毛是淡黃的。它的尾巴短短的,腳非常矮,走路起來一搖一擺,十分有趣。小黃鴨圓圓的腦袋上長著一對像黑豆子的眼睛,它的扁扁的嘴巴“嘎嘎”地叫不停。小黃鴨可怕累了,走幾步就要趴在地上休息一會兒,然后再接著走。但是,小黃鴨一看見水就來勁了,它最愛到水里游泳。在水中,它一會兒劃動雙腳,浮在水面上;一會兒把頭鉆到水里,只露出尾巴,好玩極了。它常跑東跑西,去找食物。它喜歡吃蚯蚓,米糠,菜,米等食物。它一邊吃一邊不停的搖頭晃腦,好像在說:“味道好極了,味道好極了。”
這是一只多么可愛的快樂的小鴨子啊。
描寫小鴨的作文 篇3
我回奶奶家的時候,發(fā)現(xiàn)奶奶喂的鴨子孵小鴨了,我看小鴨這么可愛,就帶回來了兩只。
其中一只小鴨,全身金黃色,我叫它“小黃”,他睡覺時把頭藏在翅下,從遠處看像一個乒乓球似的。另一只小鴨金黃色的絨毛外有一點兒灰色我叫它“小灰”。他們葡萄似的眼睛下有一張扁扁的嘴巴。
他們剛來時一點兒也不講規(guī)矩,每一次我上學回家會聞到一股臭味,我順著臭味找到了我的書桌,我湊過去一看,原來書桌下有兩坨屎。我把他兩找到提過來一頓“教育”,什么地方不能亂拉屎、什么時候不要大聲大叫……
有一次,我出去遛“鴨”時,轉(zhuǎn)過身去買水,回來時發(fā)現(xiàn)“小黃”不見了,多虧了“小灰”,我才找到它,原來他在草叢里吃草、捉蟲子呢!
這兩只淘氣的鴨,真讓人不省心呀!
描寫小鴨的作文 篇4
在一個陽光明媚的早晨,一群憨態(tài)可掬的小鴨子,正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭。小鴨子被溫哥華的美麗景色迷住了。這使它們不能注意看路,有幾只小鴨失足跌落了路旁的下水道。
掉進下水道的小鴨子拼命地喊:救命啊!救命啊鴨媽媽聽到喊聲,剛開始,有些驚慌失措,嘴里不停的說:這可怎么辦,這可怎么辦?一邊說著,一邊安慰小鴨子們:孩子們不要急,我想辦法救你們。
這時,街上車來人往,人們根本就沒注意到鴨子們的存在。鴨媽媽在這時顯得特別沉著冷靜,她一邊指揮沒有掉進下水道的小鴨子把下水道圍成一圈,一邊尋求合適的救助機會。
鴨媽媽看到前面有一名巡警在指揮交通,于是它飛快地跑到巡警旁邊,向他嘎、嘎、嘎大叫,巡警對鴨媽媽的叫聲毫無察覺,仍然在那里指揮交通。那怎么辦?鴨媽媽急中生智,就用嘴咬著巡警的褲腳不放。把他拉到下水道旁,巡警這才注意到下水道中的小鴨子。于是,巡警連忙打手勢示意經(jīng)過下水道旁的車輛都停下來。
大家看到下水道的小鴨子紛紛出主意,不知是哪個人想到了一個萬無一失的辦法,他拿來一根繩子,把繩子一端系在一只小木桶上。然后把小木桶放入下水道,那些小鴨子在鴨媽媽的指揮下,一個個跳進木桶內(nèi),巡警把小鴨子拉出來。
鴨媽媽和她的孩子們都扇動著翅膀,仿佛在說:謝謝你們,謝謝你們
描寫小鴨的作文 篇5
我很喜歡小動物,冬天,我對爺爺說:能不能養(yǎng)一些小雞、小鴨之類的動物呢?爺爺說:能??!不過要到春季才能買到小雞、小鴨。
終于等到了春天,爺爺買來了兩只小鴨子,我們把它們養(yǎng)在車庫的紙盒里,小鴨子可愛極了,身上長著鵝黃色的茸毛,扁扁的嘴巴也是鵝黃色的,走起路來尾巴一擺一擺,就像剛學走路的小娃娃。每到傍晚,我會把它們從車庫的紙盒里放出來,讓它們在草坪上散步戲耍,它們很調(diào)皮,一放出來,就到處亂跑,從遠處望過去活像兩個在滾動的毛絨球,我給它們?nèi)×嗣?,一只叫黃絨球,一只叫大眼泡。
小鴨子特別喜歡吃小魚,有一次,我和爺爺去梅園公園捉魚,大約捉了二、三十條小魚,回到家,爺爺把魚養(yǎng)在臉盆里放在車庫外的地上,大眼泡首先發(fā)現(xiàn)了小魚,它拍了拍翅膀,憨態(tài)可掬地來到臉盆邊大吃起來,黃絨球也看到了,搖搖擺擺晃到臉盆邊跟大眼泡搶食起來,簡直像兩個小強盜,從那以后,我經(jīng)常去抓小魚喂給兩只小鴨子吃,估計是小魚營養(yǎng)好,小鴨子長得可快了,不到一個月,小鴨子就長成了大鴨,身上的羽毛也變成了雪白色,真是丑小鴨變成了白天鵝。
養(yǎng)小鴨的過程,不僅讓我了解了鴨子的習性,更讓我體驗了飼養(yǎng)小動物的快樂!
描寫小鴨的作文 篇6
淘氣的小鴨
前幾天在街上,我看見一群人圍在一起,就好奇地跑過去,想看個究竟。
我又是擠又是擁的,好不容易才擠到中間,從人縫里向前看去,哦,原來是一群可愛的小鴨子。我高興地一下子擠到了最前面??吹竭@群毛茸茸的小鴨,我立刻掏出一元錢,買下了那只最愛動的丑小鴨。這只小鴨可真淘氣,它左蹦蹦,右跳跳,賣鴨子的叔叔小心地捉住它,把它放進透明的塑料袋里,遞給我。
一回到家,我立即找來一個鞋盒,在盒底墊了幾張報紙,然后把塑料袋里的小鴨子放進去。小鴨撲扇著翅膀,像受了驚似的東躥西跳,嘴巴一張一合,嘰嘰地叫著,一點兒也不像書本上學到的嘎嘎的叫聲。等它的情緒穩(wěn)定下來后,我端來一大盆水,開始給它洗澡。這時的丑小鴨一副洋洋得意的樣子,挺著胸脯昂著頭,尾巴還一擺一擺的,一雙鴨掌前后劃著。小鴨吃飯的樣子可逗人了。它把扁小的嘴巴伸進飯菜里,叼起一些來,再晃動一下身體,就把飯菜吞了下去。晚上,我抱著小鴨一起看電視。插播廣告的時候,我伸了伸懶腰。淘氣的小鴨也學著我的樣子,張開雙翅往前一伸。我正要笑,它卻毫不害羞地拉到了我的褲子上。我忍不住說:喲,真臟!媽媽趕緊去找衛(wèi)生紙,爸爸卻在一旁幸災樂禍地笑起來