關(guān)于學(xué)校廣播稿

關(guān)于學(xué)校廣播稿。

在這種情況下，我們可以參考一些范文，這些范文的結(jié)構(gòu)非常明確，使人很容易找到文章的重點(diǎn)。你是否正在尋找相關(guān)的范文呢？這份“關(guān)于學(xué)校廣播稿”是我努力追求完美的成果，我期待著得到您的贊賞。本文的目的是為了給您的工作和生活提供更多的思路和方法！

關(guān)于學(xué)校廣播稿 篇1

周日上午，有如又有大會(huì)召開(kāi)般地晴空萬(wàn)里、一碧如洗，一場(chǎng)醞釀已久的“數(shù)理聯(lián)合杯”羽毛球賽順利開(kāi)賽(沒(méi)有閉幕)，40多位本碩羽毛健將濟(jì)濟(jì)一堂，迎著朝露迎著朝陽(yáng)，他們走在青春熱血的大道上!或許有人還在夢(mèng)鄉(xiāng)，或許有人流連于食堂，殊不知，在那北體育館的羽毛球場(chǎng)，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響!

不信，你瞧!

朝霞才斜斜地撒入球場(chǎng)，選手們?cè)缫咽婊詈媒罟?，抖擻好精神，自信昂揚(yáng)地上了賽場(chǎng)。

男單、女單、男雙、女雙、混雙，項(xiàng)目一樣不少!

平抽、放網(wǎng)、挑球、吊球、殺球，技巧層出不窮!

激烈地角逐、緊咬的分?jǐn)?shù)、淌不盡的汗水、和永遠(yuǎn)敏捷的腳步。

隨著羽毛球時(shí)而輕盈地飛舞、時(shí)而迅疾地扣殺，選手們活力四射。

旋轉(zhuǎn)!跳躍!我不停歇!

插播賽況：男單小組賽與女單比賽最早開(kāi)始進(jìn)行，經(jīng)過(guò)激烈的對(duì)決首先決出了女單冠亞軍。男單小組賽與女單比賽結(jié)束后開(kāi)始了女雙與混雙的比賽。最后進(jìn)行的是混雙決賽與男單決賽。男單決賽朱吉人選手拼到抽筋，比賽異常焦灼。

男單、女單、男雙采取小組賽制，女雙、混雙采取直接淘汰賽制，選手們經(jīng)歷了一上午緊湊的賽程，想必也在淋漓盡致之中收獲了快樂(lè)(獎(jiǎng)品)，在棋逢對(duì)手之中結(jié)識(shí)了球友。

最后向諸位稟報(bào)“戰(zhàn)果”:

男單：冠軍張重吾;亞軍朱吉人;三等獎(jiǎng)朱文博，高磊

女單：冠軍蔡米銘;亞軍張友巖;三等獎(jiǎng)努爾比耶，張瑩瑩

女雙：冠軍張友巖、陳熙浣;亞軍張婧輝、張瑩瑩

混雙：冠軍蔡米銘、馬成誠(chéng);亞軍張友巖、張重吾;三等獎(jiǎng)劉瑞滋，吳治政

(男雙由于時(shí)間原因沒(méi)有進(jìn)行，具體比賽時(shí)間敬請(qǐng)等待通知)

關(guān)于學(xué)校廣播稿 篇2

學(xué)校教研活動(dòng)通訊稿

[第一部分：語(yǔ)文教研組活動(dòng)新聞稿]

新學(xué)校，新學(xué)年，新起點(diǎn)和新飛躍

--語(yǔ)文教研組的開(kāi)幕會(huì)議將于9月9日（星期二）開(kāi)學(xué)第二周舉行。上午第三節(jié)課，龍巖第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教研組前期工作會(huì)議在會(huì)議室（中）召開(kāi)。會(huì)議由教務(wù)處主任羅明嬌主持，32名語(yǔ)文教師出席。

本學(xué)期的語(yǔ)文教研思路、計(jì)劃與大家交流。

羅明嬌主任首先帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)《龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施方案》和《龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教案、作業(yè)具體要求》，提出了以下五點(diǎn)具體要求：

1、集體備課，4-6年級(jí)繼續(xù)舉行全西陂“三導(dǎo)集體備課”模式，一課一反思，習(xí)作教案和反思單列。2、繼續(xù)實(shí)行隨堂聽(tīng)課制。三。作業(yè)批改采用評(píng)分制，錯(cuò)題應(yīng)改兩次。

4每學(xué)期15次以上，記錄完整，用紅筆作適當(dāng)?shù)脑u(píng)論。5.每位老師每學(xué)年都舉行一次公開(kāi)課，并做出具體安排。

接著羅主任對(duì)語(yǔ)文教研組活動(dòng)進(jìn)行了具體指導(dǎo)和安排：雙周舉行語(yǔ)文教研活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排教學(xué)工作任務(wù)及相關(guān)老師進(jìn)行教學(xué)研討主題發(fā)言，注重組內(nèi)教師的分層培養(yǎng)，使新、青年教師能較快地脫穎而出。單周舉行各年段語(yǔ)文備課組內(nèi)教研活動(dòng)，由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織集體備課和學(xué)習(xí)研討，發(fā)揮各備課組長(zhǎng)力量，帶領(lǐng)、指導(dǎo)老師進(jìn)行扎扎實(shí)實(shí)地教學(xué)研究與改革，提高組內(nèi)教師業(yè)務(wù)能力。

最后組織全體語(yǔ)文教師對(duì)《龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)大閱讀活動(dòng)方案》和《龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》初稿進(jìn)行討論，老師們?nèi)翰呷毫?、踴躍發(fā)言、為方案的完善獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

本次語(yǔ)文教研組會(huì)議為新學(xué)期的工作指明了方向，相信我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)在大家的齊心協(xié)力之下穩(wěn)步提升，在和諧合作的氛圍中奮進(jìn)、在融合交流里創(chuàng)新發(fā)展！

【第二部分：數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)新聞稿】

教育“愛(ài)”與良好教育關(guān)系的構(gòu)建

此次活動(dòng)的順利舉行，不僅得到了教研組長(zhǎng)的精心安排，也體現(xiàn)了數(shù)學(xué)教研組認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我們的數(shù)學(xué)小組將一如既往地提高他們的業(yè)務(wù)水平。

上海市某學(xué)校數(shù)學(xué)組2014年10月15日

【第三部分：李新店小學(xué)教研活動(dòng)新聞稿】

李新店小學(xué)教研活動(dòng)通訊稿

（通訊員：皮運(yùn)蓮）

3月28日下午，李新店小學(xué)全體教師參加了數(shù)學(xué)教研組組織的青年教師課堂展示活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)包括兩節(jié)課的現(xiàn)場(chǎng)演示和語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組代表的點(diǎn)評(píng)。本次活動(dòng)是一次展示教師過(guò)年風(fēng)采的課堂展示活動(dòng)。

我們?cè)谝粋€(gè)豐富、高效和相對(duì)輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。

此次活動(dòng)的順利舉辦，不僅贏得了全校教師的支持，也體現(xiàn)了數(shù)學(xué)教研組認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。上課展示的青年教師在這次活動(dòng)中，不僅得到了整個(gè)教研組巨大的支持，也通過(guò)活動(dòng)在教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂把握方面積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)于學(xué)校廣播稿 篇3

創(chuàng)清廉學(xué)校廣播稿

主持人：

大家好！歡迎收聽(tīng)本期的校園廣播節(jié)目。今天我們要向大家介紹的是我們學(xué)校努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，那就是創(chuàng)辦清廉學(xué)校。清廉學(xué)校是指以廉潔為核心，倡導(dǎo)誠(chéng)信、自律的學(xué)校，旨在培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀和行為習(xí)慣。本期節(jié)目將為大家詳細(xì)介紹我們學(xué)校在追求清廉教育方面所做的努力和取得的成果。請(qǐng)大家收聽(tīng)。

報(bào)道員1：

大家好！我是報(bào)道員1。學(xué)校為了創(chuàng)辦清廉學(xué)校，采取了一系列的措施。首先，學(xué)校成立了反腐倡廉工作小組，專門負(fù)責(zé)提出建議、制定方案，并監(jiān)督實(shí)施。這個(gè)小組由校內(nèi)外專家組成，他們致力于為學(xué)校提供專業(yè)的指導(dǎo)和意見(jiàn)。

報(bào)道員2：

大家好！我是報(bào)道員2。除了成立反腐倡廉工作小組，學(xué)校還積極開(kāi)展清廉教育活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)展一次廉政教育專題講座，邀請(qǐng)法律專家和廉政官員來(lái)校，向?qū)W生們講解法律、道德知識(shí)，并且分享廉潔從政的經(jīng)驗(yàn)。這些講座旨在引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，了解廉潔從政的重要性。

報(bào)道員1：

大家好！我是報(bào)道員1。為了增強(qiáng)學(xué)生的廉潔意識(shí)，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了多門廉潔教育課程。在法治教育課中，學(xué)生將學(xué)習(xí)法律知識(shí)、道德規(guī)范和廉潔從政的理念。學(xué)校還在選修課中設(shè)置了廉潔文化課程，通過(guò)討論廉潔故事和案例，培養(yǎng)學(xué)生的廉潔情操和從政意識(shí)。

報(bào)道員2：

大家好！我是報(bào)道員2。除了開(kāi)展廉政教育活動(dòng)和課程，學(xué)校注重規(guī)范學(xué)生的行為，加強(qiáng)日常管理。學(xué)校制定了嚴(yán)格的行為規(guī)范，明確了學(xué)生應(yīng)遵守的底線和紀(jì)律要求。此外，學(xué)校還組織了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如學(xué)生演講比賽、德育大課堂等，提高學(xué)生的自我管理和自我約束能力。

報(bào)道員1：

大家好！我是報(bào)道員1。創(chuàng)立清廉學(xué)校不僅是學(xué)校的責(zé)任，也是社會(huì)的期望。因此，學(xué)校積極與家長(zhǎng)、社區(qū)建立合作關(guān)系，共同促進(jìn)廉政教育。每年學(xué)校都會(huì)舉辦“家長(zhǎng)開(kāi)放日”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參觀、交流并參與廉潔教育活動(dòng)。學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

報(bào)道員2：

大家好！我是報(bào)道員2。學(xué)校的努力和付出取得了一系列顯著成果。目前，學(xué)校的學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)顯著提高。學(xué)生們更加自覺(jué)地遵守紀(jì)律，尊重師長(zhǎng)，對(duì)課業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)和團(tuán)隊(duì)也多次榮獲市、省級(jí)的廉政模范集體和個(gè)人的榮譽(yù)。

主持人：

感謝報(bào)道員們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩報(bào)道！我們學(xué)校不僅為學(xué)生成長(zhǎng)提供了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)清廉教育的認(rèn)識(shí)和追求。創(chuàng)辦清廉學(xué)校是學(xué)校的追求，也是社會(huì)的共同期待。相信在全校師生、家長(zhǎng)、社區(qū)的共同努力下，我們的學(xué)校將繼續(xù)在清廉教育方面取得更大的成就。謝謝大家的收聽(tīng)！

關(guān)于學(xué)校廣播稿 篇4

學(xué)校搬遷廣播稿

主持人A：尊敬的同學(xué)們，大家好！歡迎收聽(tīng)我們今天的廣播節(jié)目。我是主持人A。

主持人B：我是主持人B。今天，我們要和大家分享一個(gè)令人激動(dòng)的消息——我們學(xué)校即將迎來(lái)一次搬遷！

主持人A：是的，同學(xué)們。學(xué)校的搬遷是為了給我們提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來(lái)，我們就為大家詳細(xì)介紹一下這次搬遷的具體情況。

主持人B：首先，我們來(lái)了解一下新學(xué)校的位置。新學(xué)校位于市中心，交通十分便利，離市區(qū)的各個(gè)地方都很近。這樣一來(lái)，我們同學(xué)們就可以更加方便地前往學(xué)校了。

主持人A：對(duì)了，主持人B。除了交通方便之外，新學(xué)校還在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中，被綠樹(shù)環(huán)繞，空氣清新，遠(yuǎn)離了喧囂的城市。這對(duì)我們學(xué)習(xí)和生活都會(huì)有很大的幫助。

主持人B：沒(méi)錯(cuò)。除此之外，新學(xué)校還配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。我們會(huì)有更寬敞明亮的教室、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)館以及豐富多樣的體育設(shè)施，為我們提供更好的學(xué)習(xí)資源。

主持人A：對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，最重要的當(dāng)然是學(xué)校搬遷對(duì)我們學(xué)習(xí)的影響。新學(xué)校將提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們將擁有更多的課程選擇和更先進(jìn)的教學(xué)方法，這將有助于我們的學(xué)術(shù)發(fā)展。

主持人B：同時(shí)，新學(xué)校也將為我們提供更多的社團(tuán)活動(dòng)和課外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。我們可以參加更多的興趣小組，拓展自己的愛(ài)好，結(jié)識(shí)更多的朋友。

主持人A：不僅如此，新學(xué)校還將提供更加完善的衛(wèi)生設(shè)施。我們將擁有更潔凈的洗手間、更舒適的休息區(qū)和更安全的校園環(huán)境。這將讓我們學(xué)習(xí)和生活更加舒心。

主持人B：同學(xué)們，相信大家已經(jīng)對(duì)這次搬遷的好處有了一定的了解。值得一提的是，我們學(xué)校的搬遷離不開(kāi)各位同學(xué)和老師的努力。大家將共同營(yíng)造一個(gè)和諧而美好的校園。

主持人A：是的，我們每個(gè)人都要以積極的態(tài)度去適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)方式。相信我們能夠共同進(jìn)步，創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。

主持人B：同學(xué)們，搬遷是一個(gè)新的開(kāi)始，也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。讓我們一起珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，齊心協(xié)力，共同追求學(xué)術(shù)、藝術(shù)和體育的成就。

主持人A：好了，這就是今天關(guān)于學(xué)校搬遷的介紹。希望同學(xué)們能對(duì)這個(gè)消息感到興奮和期待。讓我們一起期待新學(xué)校的到來(lái)吧！

主持人B：謝謝大家收聽(tīng)我們的廣播節(jié)目。我們下次再見(jiàn)！

主持人A：再見(jiàn)！祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！

關(guān)于學(xué)校廣播稿 篇5

祥閣學(xué)校廣播稿

主持人：大家好，歡迎收聽(tīng)祥閣學(xué)校的廣播節(jié)目！我是你們的主持人，今天我將為大家介紹祥閣學(xué)校的情況以及其中的一些精彩活動(dòng)。請(qǐng)大家收聽(tīng)！

（背景音樂(lè)）

主持人：祥閣學(xué)校是一所位于市中心的知名高中，在這個(gè)美麗宜居的城市里，我們一直致力于培養(yǎng)學(xué)生們的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展。我們的學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多彩的課外活動(dòng)。

主持人：在祥閣學(xué)校，我們注重學(xué)生的全面發(fā)展，不僅在學(xué)術(shù)上嚴(yán)謹(jǐn)，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。在這里，學(xué)生們有機(jī)會(huì)參加各種特色課程，如科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐、藝術(shù)表演等，這些課程能夠提高學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)造力。

主持人：同時(shí)，我們也非常重視學(xué)生的身心健康。學(xué)校設(shè)有豐富多樣的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和藝術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生在快樂(lè)鍛煉中享受生活的樂(lè)趣。此外，學(xué)校還注重學(xué)生的心理健康，設(shè)立了心理輔導(dǎo)室和心理健康教育課程，關(guān)心每一位學(xué)生的內(nèi)心世界。

主持人：除了學(xué)習(xí)和身心健康，祥閣學(xué)校也非常注重學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。我們鼓勵(lì)學(xué)生參與各種公益活動(dòng)，向社會(huì)作出貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神。我們的學(xué)生積極參加社區(qū)服務(wù)、義教活動(dòng)等，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。

主持人：在祥閣學(xué)校，我們還有許多精彩紛呈的活動(dòng)，其中最受歡迎的是我們的文化藝術(shù)節(jié)。每年一次的文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校最熱鬧的時(shí)刻，學(xué)生們借此機(jī)會(huì)展示自己的才藝和創(chuàng)造力。大家可以欣賞到音樂(lè)表演、舞蹈、話劇等精彩節(jié)目，同時(shí)還有手工藝、繪畫(huà)展覽等展示活動(dòng)。這是一個(gè)展示學(xué)生們多元文化和藝術(shù)才能的盛會(huì)。

主持人：此外，祥閣學(xué)校還注重國(guó)際交流。我們與許多國(guó)際學(xué)校建立了友好關(guān)系，定期舉辦國(guó)際交流活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界。我們鼓勵(lì)學(xué)生參與國(guó)際交流項(xiàng)目，提高他們的跨文化交流能力和全球視野。

主持人：祥閣學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚、活力四溢的地方，我們與學(xué)生共同努力，為他們提供一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)。在這里，每一位學(xué)生都能發(fā)掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。相信在祥閣學(xué)校的培養(yǎng)下，我們的學(xué)生們將來(lái)一定會(huì)成為社會(huì)的棟梁之才！

主持人：好了，今天的祥閣學(xué)校介紹就到這里了。如果你對(duì)我們學(xué)校感興趣，歡迎你來(lái)參觀考察或咨詢相關(guān)信息。感謝大家收聽(tīng)！祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！再見(jiàn)！

（背景音樂(lè)）

關(guān)于學(xué)校廣播稿 篇6

5月8日晚18：30通信學(xué)院第八屆“揮灑青春，激昂夢(mèng)想”羽毛球聯(lián)賽在上海大學(xué)羽毛球館順利開(kāi)幕。上海大學(xué)團(tuán)委書(shū)記助理陸巍老師，通信學(xué)院團(tuán)委魏傳成老師，上海大學(xué)學(xué)生會(huì)副主席徐少卿，學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)陸文華以及各學(xué)院學(xué)生會(huì)代表出席了開(kāi)幕式，并觀摩了比賽。

開(kāi)幕式后由嘉賓代表陸巍老師和學(xué)生代表老撾籍的戴樂(lè)萬(wàn)進(jìn)行了表演賽，嘉賓和學(xué)生高超的球技贏得滿堂喝彩，為比賽營(yíng)造了輕松、歡樂(lè)的氣氛。之后正式比賽隨之開(kāi)始，比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，同學(xué)們的熱情和踴躍參與更是體現(xiàn)了通信學(xué)院學(xué)生積極拼搏的精神。

這次羽毛球聯(lián)賽由通信學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦。學(xué)生踴躍參與，共有96人次報(bào)名，總計(jì)進(jìn)行百余場(chǎng)比賽。學(xué)院舉辦這樣的活動(dòng)旨在為學(xué)生營(yíng)造積極而豐富的課余生活，鼓勵(lì)學(xué)生走出網(wǎng)吧，積極參加到健康向上的文體活動(dòng)中來(lái)。

關(guān)于學(xué)校廣播稿 篇7

書(shū)香學(xué)校廣播稿

主持人：大家好，歡迎收聽(tīng)我們書(shū)香學(xué)校的廣播節(jié)目！今天我們要和大家分享的主題是——書(shū)香學(xué)校。我是你們的主持人XX，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)充滿知識(shí)和智慧的學(xué)校，感受書(shū)香飄香的氛圍。

（音樂(lè)漸淡）

主持人：書(shū)香學(xué)校是一所位于城市中心的小學(xué)，坐落在蔥翠的山腳下，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。學(xué)校周邊綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓每一個(gè)走進(jìn)校門的學(xué)生都能感受到大自然的美好。

首先，我們來(lái)了解一下學(xué)校的圖書(shū)館。學(xué)校圖書(shū)館是整個(gè)校園的心臟，它是知識(shí)的寶庫(kù)。每一個(gè)學(xué)生都可以在這里盡情探索各種世界。圖書(shū)館內(nèi)藏書(shū)豐富多樣，有百科全書(shū)、名著小說(shuō)、科普讀物等。除此之外，每周都會(huì)舉辦各種讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生們的閱讀興趣和好奇心。

接下來(lái)是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓寬敞明亮，教室里的黑板上寫(xiě)滿了老師們精心備課的內(nèi)容。每個(gè)教室里都配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，讓學(xué)生們能夠更好地參與到課堂互動(dòng)中去。不僅如此，學(xué)校還每年邀請(qǐng)各行各業(yè)的專家，為學(xué)生們帶來(lái)有趣的講座和實(shí)踐活動(dòng)，拓寬他們的視野。

走出教學(xué)樓，我們能看到學(xué)校的操場(chǎng)。這是學(xué)生們奔跑的樂(lè)園，是他們釋放能量和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的重要場(chǎng)所。學(xué)校定期開(kāi)展各類體育活動(dòng)，為孩子們提供了鍛煉身體的機(jī)會(huì)。學(xué)校還與其余學(xué)校進(jìn)行友誼賽，鍛煉孩子們的競(jìng)技能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

此外，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，擁有一個(gè)美術(shù)室和音樂(lè)室。在美術(shù)室，學(xué)生們可以盡情發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，在繪畫(huà)中表現(xiàn)自己的情感。在音樂(lè)室，學(xué)生們通過(guò)聲樂(lè)和樂(lè)器演奏，感受音樂(lè)的魅力，培養(yǎng)審美情趣。

最后，讓我們一起來(lái)了解一下學(xué)校的餐廳。學(xué)校餐廳提供營(yíng)養(yǎng)豐富的午餐，食材新鮮，味道可口。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的飲食文化，讓他們學(xué)會(huì)養(yǎng)成健康飲食的習(xí)慣。

（音樂(lè)漸響）

主持人：以上就是我們書(shū)香學(xué)校的一個(gè)簡(jiǎn)要介紹。這里，有豐富的圖書(shū)館、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、健康快樂(lè)的餐廳和各類豐富多樣的課外活動(dòng)。學(xué)校一直秉承著培養(yǎng)學(xué)生成為有思想有擔(dān)當(dāng)?shù)娜说霓k學(xué)理念。相信在這里，每一個(gè)學(xué)生都能夠收獲知識(shí)、收獲快樂(lè)和收獲成長(zhǎng)。

謝謝大家收聽(tīng)我們的節(jié)目，如果你對(duì)我們的學(xué)校感興趣，歡迎來(lái)我們學(xué)校參觀，與我們一同享受書(shū)香的氛圍！

（音樂(lè)結(jié)束）

關(guān)于學(xué)校廣播稿 篇8

學(xué)校社團(tuán)招新新聞稿

親愛(ài)的各位同學(xué)們，大家好！

新學(xué)期即將開(kāi)始，為了讓同學(xué)們?cè)谪S富多彩的校園生活中有更多的選擇和更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己，各個(gè)社團(tuán)也在積極招新。下面，讓我們來(lái)看看本校的社團(tuán)招新情況吧！

首先，我們來(lái)了解一下本校的“文藝社團(tuán)”。在文藝社團(tuán)中，有舞蹈、話劇、聲樂(lè)等多個(gè)分支。無(wú)論你是喜歡熱鬧的街舞，還是喜歡優(yōu)美的古典舞，文藝社團(tuán)都能找到最適合你的舞蹈，讓你盡情展示自己的舞技。同時(shí)，話劇社團(tuán)也歡迎大家加入，從選角到排練，再到舞臺(tái)演出，你能學(xué)到許多表演的技巧和與人合作的能力，感受舞臺(tái)人的魅力！而聲樂(lè)社團(tuán)更是為歌唱忠實(shí)粉絲們準(zhǔn)備了無(wú)數(shù)系列的歌曲，讓你能唱出深藏心底的情感和平靜心緒。

其次，我們來(lái)到“戶外社團(tuán)”。在戶外社團(tuán)中，保證讓你頓時(shí)放松的運(yùn)動(dòng)豪杰、對(duì)大自然充滿饒足感的騎行達(dá)人、和向往廣闊天地不斷挑戰(zhàn)和突破個(gè)人極限的攀巖高手，各路大咖云集，想鍛煉身體的不用擔(dān)心沒(méi)有好的鍛煉方式。

還有“創(chuàng)新社團(tuán)”等代表性社團(tuán)，不僅有很多“熟悉的陌生人”，還會(huì)有很多有意思的活動(dòng)和實(shí)踐機(jī)會(huì)等著你。如果你對(duì)科學(xué)、技術(shù)、創(chuàng)造感興趣，建議加入“創(chuàng)新社團(tuán)”，鍛煉創(chuàng)新意識(shí)，擴(kuò)展視野，將自己沉淀的思考展現(xiàn)出來(lái)；或者，加入“語(yǔ)言社團(tuán)”，可以為自己開(kāi)啟一扇泛語(yǔ)言、跨文化的大門，從此走向全球！

最后，還有讓你展現(xiàn)帥氣、可愛(ài)、風(fēng)趣個(gè)性的“興趣社團(tuán)”，比如寵物社團(tuán)、攝影社團(tuán)、動(dòng)漫社團(tuán)等等。無(wú)論你喜歡什么，都可以在興趣社團(tuán)里找到一個(gè)屬于你的大家庭。寵物社團(tuán)會(huì)讓你體會(huì)到毛茸茸小生命的感召力；攝影社團(tuán)會(huì)讓你掌握技巧，捕捉美好的瞬間；動(dòng)漫社團(tuán)讓你感受日漫里傳遞出來(lái)的溫馨、浪漫、幽默氣息……

總之，大家可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)，不斷拓寬自己的視野，去參加各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)，交到更多朋友，鍛煉個(gè)人能力和表達(dá)能力。品牌院校，一切從這里開(kāi)始，讓我們一起創(chuàng)造屬于我們的校園生活吧！

關(guān)于學(xué)校廣播稿 篇9

5月8日晚18：30通信學(xué)院第八屆“揮灑青春，激昂夢(mèng)想”羽毛球聯(lián)賽在上海大學(xué)羽毛球館順利開(kāi)幕。上海大學(xué)團(tuán)委書(shū)記助理xx老師，通信學(xué)院團(tuán)委xx老師，上海大學(xué)學(xué)生會(huì)副主席，學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)以及各學(xué)院學(xué)生會(huì)代表出席了開(kāi)幕式，并觀摩了比賽。

開(kāi)幕式后由嘉賓代表xx老師和學(xué)生代表老撾籍的戴樂(lè)萬(wàn)進(jìn)行了表演賽，嘉賓和學(xué)生高超的球技贏得滿堂喝彩，為比賽營(yíng)造了輕松、歡樂(lè)的氣氛。之后正式比賽隨之開(kāi)始，比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，同學(xué)們的熱情和踴躍參與更是體現(xiàn)了通信學(xué)院學(xué)生積極拼搏的精神。

這次羽毛球聯(lián)賽由通信學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦。學(xué)生踴躍參與，共有96人次報(bào)名，總計(jì)進(jìn)行百余場(chǎng)比賽。學(xué)院舉辦這樣的活動(dòng)旨在為學(xué)生營(yíng)造積極而豐富的課余生活，鼓勵(lì)學(xué)生走出網(wǎng)吧，積極參加到健康向上的文體活動(dòng)中來(lái)。

關(guān)于學(xué)校廣播稿 篇10

清廉學(xué)校單人廣播稿

大家好，我是XX學(xué)校的學(xué)生代表。今天我很榮幸可以向大家介紹我們學(xué)校引以為傲的特色之一：清廉學(xué)校。清廉學(xué)校是我們學(xué)校一直以來(lái)提倡的核心價(jià)值觀，致力于培養(yǎng)正直、廉潔、誠(chéng)信的學(xué)生。今天我將為大家詳細(xì)介紹清廉學(xué)校的主要內(nèi)容以及我們學(xué)校在這方面所做的努力。

首先，讓我們來(lái)了解一下什么是清廉學(xué)校。清廉學(xué)校是指以廉潔為校風(fēng)、以廉潔為師德、以廉潔為人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)校。在清廉學(xué)校中，師生們都要自覺(jué)遵守法紀(jì)和學(xué)校規(guī)章制度，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己、守住底線。它是我們學(xué)校的理念和目標(biāo)，也是師生們共同努力的方向。

那么，清廉學(xué)校的主要內(nèi)容是什么呢？首先，我們注重教育培養(yǎng)師生的廉潔意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展廉政教育活動(dòng)，讓師生們認(rèn)識(shí)到貪腐現(xiàn)象對(duì)社會(huì)和個(gè)人的危害，增強(qiáng)廉潔自律的意識(shí)。其次，我們重視培養(yǎng)師生誠(chéng)信意識(shí)。誠(chéng)信是學(xué)校的基石，我們鼓勵(lì)師生在學(xué)習(xí)和交往中守信、講信、重信，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。另外，我們還注重塑造師生的責(zé)任感。我們認(rèn)為責(zé)任感是做人和做事的基礎(chǔ)，我們教育師生要勇于承擔(dān)責(zé)任、勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Α?/p>

我們學(xué)校在落實(shí)清廉學(xué)校方面，也付出了很多的努力。首先，學(xué)校建立了廉潔學(xué)風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制。每學(xué)期都會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行廉政知識(shí)學(xué)習(xí)和討論，增強(qiáng)學(xué)生廉潔自律的意識(shí)。同時(shí)，我們還設(shè)立了師德評(píng)選，每年評(píng)選出一批廉潔師范，為師生提供榜樣和引領(lǐng)。其次，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)師生的監(jiān)督和管理。學(xué)校建立了舉報(bào)信箱和反腐敗舉報(bào)制度，鼓勵(lì)師生對(duì)違紀(jì)違法行為進(jìn)行監(jiān)督和舉報(bào)，保障清廉學(xué)校的良好氛圍。此外，學(xué)校還積極開(kāi)展廉政文化教育活動(dòng)。我們組織了廉政演講比賽、清廉讀書(shū)會(huì)以及反貪腐知識(shí)講座等，讓師生在生動(dòng)活潑的方式中學(xué)習(xí)廉潔知識(shí)，提高他們的廉潔意識(shí)。

通過(guò)我們的共同努力，我們學(xué)校已經(jīng)取得了一系列的成果。首先，學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)明顯提高，學(xué)校的誠(chéng)信水平逐年提升。學(xué)生們?cè)絹?lái)越懂得守信用，班級(jí)中的合作更加融洽，學(xué)校的學(xué)風(fēng)更加正派。其次，師生的廉潔意識(shí)顯著增強(qiáng)，違紀(jì)違法現(xiàn)象得到了有效控制。學(xué)生們守規(guī)矩、守成績(jī)、守廉潔，為學(xué)校的和諧環(huán)境做出了積極貢獻(xiàn)。最后，學(xué)校的廉政文化建設(shè)取得了積極成效。師生們通過(guò)廉政教育活動(dòng)的參與與學(xué)習(xí)，對(duì)廉政有了更深入的了解，廉政文化在學(xué)校中得到了普及和弘揚(yáng)。

作為學(xué)生代表，我為我所在的清廉學(xué)校感到自豪和驕傲。我們的學(xué)校一直秉持著廉潔自律的精神，為學(xué)生提供了健康文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里，每一個(gè)人都可以充分展現(xiàn)自己的才能和潛力，培養(yǎng)良好的品德和價(jià)值觀。我相信，清廉學(xué)校將成為我們學(xué)校的驕傲，也將培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

以上就是我想向大家介紹的清廉學(xué)校。希望通過(guò)我們共同的努力，我們的學(xué)校能夠繼續(xù)保持清廉的學(xué)風(fēng)，為社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。謝謝大家！

關(guān)于學(xué)校廣播稿 篇11

20xx年10月17日，這是一個(gè)秋高氣爽、陽(yáng)光明媚的日子，復(fù)旦大學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，復(fù)旦二附中第32屆校運(yùn)會(huì)拉開(kāi)了精彩的帷幕！

高歌聲中，旗幟飄揚(yáng)，鮮花綻放。一顆顆團(tuán)結(jié)的心蓬勃地跳動(dòng)，一展班級(jí)風(fēng)采，那有力的搏擊，優(yōu)美的舞姿，精神飽滿的武術(shù)操……各式各樣精彩的入場(chǎng)式表演，讓我們熱血沸騰，倍感青春活力。

看！那校旗和會(huì)旗在秋日陽(yáng)光的照耀下如此鮮艷，傳旗手們的一次又一次接力下，預(yù)示著我們將把復(fù)旦精神代代相傳！代表的宣誓，老師們的期待，更使運(yùn)動(dòng)員們充滿了激情和希望。

最先登場(chǎng)的是60米精彩的決賽，這是一場(chǎng)速度的比拼。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶@紅色的60米跑道上，留下了風(fēng)馳電掣般的身影。那一瞬間，仿佛定格了。雖然只有短短的幾秒，但他們的勇氣和速度將留在人們心底。

緊接著，目光投向200米的地方。起跑線上，運(yùn)動(dòng)員們一字排開(kāi)，他們堅(jiān)定的目光中寫(xiě)滿了自信。槍響了，他們開(kāi)始了并不長(zhǎng)的征程。彎道上，有他們穩(wěn)健的足跡?！凹佑?！必勝！”觀眾臺(tái)上是同伴們響亮的吶喊。加油吧！勝利就在前方！

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不起眼的地方，實(shí)心球化成美麗的弧線，沙坑里留下了一個(gè)個(gè)腳印。一次次揮臂，一次次起跳，選手們用實(shí)力證明自己：我是最棒的！

緊張的比賽還在繼續(xù)，長(zhǎng)跑的選手登場(chǎng)了。他們比的不僅是耐力，更是堅(jiān)強(qiáng)的意志力。腳步越發(fā)沉重，呼吸越發(fā)沉重……堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！

團(tuán)體比賽開(kāi)始了，每個(gè)班都派出最優(yōu)秀的選手，每個(gè)班都要發(fā)揮出自己最好的水平。沖刺、沖刺，跳躍、跳躍，他們?cè)跒榘嗉?jí)榮譽(yù)而奮斗。

最激動(dòng)人心的莫過(guò)于4x100米接力的比賽，這是二附中與其他學(xué)校的較量，這是精英和精英之間的比拼！這是一場(chǎng)比賽，同時(shí)，也讓同學(xué)們收獲了一份深厚的友誼。

頒獎(jiǎng)讓人興奮不已，獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員們身上掛著耀眼的獎(jiǎng)牌，手里擺動(dòng)著鮮花，此時(shí)此刻，勝利屬于他們，榮譽(yù)屬于他們；即使失敗了也無(wú)需氣餒，馳騁賽場(chǎng)就是一種勝利。耳邊是同伴和老師的.加油和安慰，志愿者們送來(lái)清涼的水，同學(xué)們送來(lái)甜甜的巧克力，心里留下了一份溫馨。還有那些激情澎湃的講解員，揮舞著“fighting”牌子的家長(zhǎng)義工，老師們的工作配合……他們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)付出自己的一份力，感謝他們！

比賽結(jié)束后，保潔阿姨忙著整理現(xiàn)場(chǎng)，有些同學(xué)也熱心地幫助，撿干凈地上的垃圾。他們將小復(fù)旦人的精神帶到了運(yùn)動(dòng)會(huì)上，值得我們學(xué)習(xí)！

比賽終于落下帷幕。真是令人難忘！讓我們共同期待，下一周的韻律操比賽！讓我們共同期待，下一屆校運(yùn)會(huì)會(huì)更加精彩！

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學(xué)校廣播稿

俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~(yú)得水！只不過(guò)，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“學(xué)校廣播稿”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

學(xué)校廣播稿 篇1

學(xué)校跳繩廣播稿

主持人1：親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！歡迎收聽(tīng)我們學(xué)校的廣播節(jié)目。我是主持人小明。

主持人2：我是主持人小紅。今天我們要和大家分享一項(xiàng)非常有趣的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)——跳繩。跳繩不僅能鍛煉身體，還可以增強(qiáng)我們的協(xié)調(diào)能力和節(jié)奏感。我們就一起來(lái)了解一下吧！

主持人1：我們來(lái)了解一下跳繩的起源。據(jù)說(shuō)，跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)起源于古代的中國(guó)。在那個(gè)時(shí)候，人們使用草繩跳躍，既能鍛煉身體又能娛樂(lè)。隨著時(shí)間的推移，跳繩逐漸演變?yōu)橐豁?xiàng)流行的全民運(yùn)動(dòng)。

主持人2：沒(méi)錯(cuò)！現(xiàn)在，跳繩已經(jīng)成為了孩子們最喜歡的戶外活動(dòng)之一。我們學(xué)校也開(kāi)設(shè)了跳繩課程，讓同學(xué)們能夠充分發(fā)展自己的體能和技巧。

主持人1：為了更好地推廣跳繩活動(dòng)，我們學(xué)校將舉辦一場(chǎng)校園跳繩比賽。這個(gè)比賽將會(huì)包括各種形式的跳繩項(xiàng)目，例如單人跳、雙人跳、長(zhǎng)繩跳等。同學(xué)們可以組成自己的小隊(duì)參加比賽，展現(xiàn)自己的技巧和風(fēng)采。

主持人2：對(duì)于想要參加比賽的同學(xué)們，我們有一些準(zhǔn)備事項(xiàng)需要提醒大家。要記得熱身運(yùn)動(dòng)，保護(hù)自己的肌肉。熱身活動(dòng)可以幫助我們避免受傷并提高跳繩的表現(xiàn)。要選擇合適的跳繩工具。不同的項(xiàng)目需要不同類型的跳繩，例如長(zhǎng)繩跳需要用到比較長(zhǎng)的跳繩。要堅(jiān)持練習(xí)，不斷提高。跳繩需要一定的技巧和耐力，只有不斷練習(xí)才能取得更好的成績(jī)。

主持人1：同學(xué)們，不論你是已經(jīng)精通跳繩的高手，還是初次接觸跳繩的新手，在這個(gè)比賽中都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才能。而且，參加比賽不僅能提高自己的技術(shù)水平，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。

主持人2：而且，除了比賽之外，我們學(xué)校還將組織一些有趣的跳繩課程和活動(dòng)。學(xué)校會(huì)請(qǐng)一些專業(yè)跳繩教練來(lái)給同學(xué)們傳授技巧，讓大家能夠更好地掌握跳繩的要領(lǐng)。

主持人1：同時(shí)，我們也鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加午間或放學(xué)后的跳繩活動(dòng)。我們學(xué)校的操場(chǎng)將會(huì)設(shè)立專門的跳繩區(qū)域，為同學(xué)們提供跳繩的場(chǎng)地和設(shè)備。

主持人2：同學(xué)們，跳繩不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一門藝術(shù)。通過(guò)跳繩，我們可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和創(chuàng)意。所以，無(wú)論你是喜歡高難度技巧的還是追求協(xié)調(diào)感的，跳繩都能滿足你的需求。

主持人1：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，參與到學(xué)校的跳繩活動(dòng)中來(lái)吧！無(wú)論是在比賽中還是在日常生活中，跳繩都能帶給我們快樂(lè)和健康。

主持人2：好了，今天的校園廣播就到這里了。希望我們的跳繩活動(dòng)能夠給大家?guī)?lái)更多的歡樂(lè)和健康。謝謝大家收聽(tīng)，再見(jiàn)！

主持人1：再見(jiàn)！祝大家健康快樂(lè)！

學(xué)校廣播稿 篇2

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：為了進(jìn)一步對(duì)學(xué)生加強(qiáng)德育教育，讓學(xué)生知道在自己

成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受父母、親人、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。特舉行這次寧陽(yáng)二十五中“感恩成長(zhǎng)”主題家長(zhǎng)會(huì)。今天家長(zhǎng)會(huì)的流程是，第一部分，任課教師安排一些具體事項(xiàng).家長(zhǎng)委員們到學(xué)校東二樓召開(kāi)第三屆家長(zhǎng)委員會(huì)委員代表大會(huì)。

家長(zhǎng)朋友們，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)、學(xué)校和家庭的多方面配合，為了您的孩子能成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)人才，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們，能借本次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，多和孩子的老師做多方面的溝通，了解你的孩子在學(xué)校生活中，他的學(xué)習(xí)，品德，與人交往等多方面的情況，不要僅僅把目光鎖定在孩子的分?jǐn)?shù)上，同時(shí)，你給我們老師們所提供的孩子在家的表現(xiàn)情況，也將作為我們了解學(xué)生和教育學(xué)生的重要參考，希望家長(zhǎng)朋友們?nèi)鐚?shí)的將您的孩子在家的表現(xiàn)，和您們的心聲告訴我們，希望通過(guò)我們家校聯(lián)合，用我們的合力，共同培養(yǎng)一個(gè)個(gè)國(guó)家的棟梁之才。 最后，希望家長(zhǎng)朋友們，要對(duì)孩子們加強(qiáng)安全教育，安全大于天。夏天到了，家長(zhǎng)朋友們一定交代好孩子們注意：

玩耍。

2、 橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。

3、學(xué)生不得騎自行車。

4、 遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不得擁擠。

5、 文明乘車，乘車主動(dòng)讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

6、 學(xué)生不能單獨(dú)乘坐摩托車和電動(dòng)車。

二、 水火電的安全

水庫(kù)、江河、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。

2、 到游泳館游泳必須要有家長(zhǎng)陪同，不得學(xué)生私自組織游泳。

3、 要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。

燈頭、插座等，更不得私搭電線。

5、 不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

安全使用煤氣、液化氣灶具等。

7、 不要玩火，以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119，不得逞能上前撲火。

三、 飲食安全

1、 自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買食用。

變質(zhì)的瓜果。

四、為保證學(xué)生下午上課的精力，跑校生中午在家里午休，下午14：00到校，住校生在教室午休，學(xué)校12:20-----14:00期間將關(guān)閉校門，同時(shí)，家長(zhǎng)有事要到學(xué)校，留下學(xué)生班主任的電話，請(qǐng)?jiān)陂T衛(wèi)室聯(lián)系班主任，不要隨意進(jìn)入校園。請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，在這里，我們深表感謝！

學(xué)校廣播稿 篇3

學(xué)校廣播站愛(ài)國(guó)廣播稿

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家好！我是學(xué)校廣播站的小編，今天我將為大家?guī)?lái)一篇關(guān)于愛(ài)國(guó)的廣播稿。

愛(ài)國(guó)，顧名思義，就是熱愛(ài)自己的祖國(guó)。祖國(guó)就像是我們的母親，給予我們溫暖和關(guān)愛(ài)。作為新一代的學(xué)生，我們更應(yīng)該從小事做起，傳承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。

愛(ài)國(guó)精神，應(yīng)該從學(xué)校開(kāi)始，因?yàn)閷W(xué)校是培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)棟梁的搖籃。在校園中，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，保持學(xué)校的整潔和美麗。我們還應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)能夠報(bào)效祖國(guó)。

愛(ài)國(guó)，不僅僅是對(duì)自己的國(guó)家情感的表達(dá)，更是對(duì)自己母語(yǔ)的熱愛(ài)。在學(xué)習(xí)中文的過(guò)程中，我們應(yīng)該盡力保護(hù)好我們的語(yǔ)言文化遺產(chǎn)。我們要多讀經(jīng)典，多了解中國(guó)歷史和文化，讓自己的文化底蘊(yùn)更加深厚。

在國(guó)家需要的時(shí)候，我們應(yīng)該積極參與志愿者活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是環(huán)境保護(hù)、扶貧助學(xué)還是人道救援，我們都應(yīng)該成為行動(dòng)者，用實(shí)際行動(dòng)詮釋愛(ài)國(guó)之心。

愛(ài)國(guó)，還需要我們關(guān)心祖國(guó)的發(fā)展，了解國(guó)家大事，參與到社會(huì)進(jìn)步中來(lái)。我們應(yīng)該關(guān)注國(guó)內(nèi)外的時(shí)事新聞，了解國(guó)家政策，提升自己的國(guó)際視野。只有積極融入社會(huì)，才能在未來(lái)發(fā)展中有更大的作為。

親愛(ài)的同學(xué)們，通過(guò)這篇廣播稿，我希望能夠喚起大家愛(ài)國(guó)的熱情。讓我們從點(diǎn)滴做起，從自己做起，傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。相信只要每一個(gè)人都能在自己的崗位上發(fā)揮作用，就能夠匯聚成愛(ài)國(guó)的磅礴力量。

讓我們一起高聲喊出：“我愛(ài)我的祖國(guó)！”借助我們學(xué)校廣播站的平臺(tái)，我們將不斷傳遞愛(ài)國(guó)的聲音，讓愛(ài)國(guó)的熱情在每個(gè)角落回蕩。

謝謝大家，祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛！

學(xué)校廣播稿 篇4

相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。拼搏者，你是生命樂(lè)章中最響的音符。場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

你是否感到，烈日的照射，那是烈日對(duì)你的祝福；

你是否感到，彩旗的搖擺，那是彩旗對(duì)你的吶喊。

人們的注視，那是人們對(duì)你的希望，

祝福在你身邊，吶喊在你耳邊希望在你心中。

致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員

在那一瞬間，你們像離了弦的箭，

似流星，如閃電。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們最堅(jiān)韌，不懈地追求，無(wú)悔地跑，

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們最風(fēng)采，你追我趕到終點(diǎn)，

隨著一陣熱烈的掌聲，比賽勝負(fù)已分出。

勝者繼續(xù)加油，敗者不要?dú)怵H互取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信你們都會(huì)收獲，加油吧!

加油吧！勝利和鮮花終將屬于你們。

致短跑運(yùn)動(dòng)員

踏上跑道，是一種選擇。離弄起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。

學(xué)校廣播稿 篇5

甲：親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好!我們又一次在這個(gè)廣播里和大家共同見(jiàn)面了，我是主持人(史盼盼)，

乙：我是主持人( 石婉婷 ) ，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗，歡迎大家的收聽(tīng)。

甲：有人說(shuō)，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;

乙：有人說(shuō)，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ?

甲：有人說(shuō)，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

合：而我們覺(jué)得，生命因誠(chéng)信而美麗。

播放音樂(lè)

乙：誠(chéng)信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

甲：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無(wú)#怨無(wú)悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。

甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

乙：誠(chéng)信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

甲：誠(chéng)信是一座橋，需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的，無(wú)私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。

乙：誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

甲：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng)，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。

乙：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗。

合：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!

(一)

乙：下面請(qǐng)聽(tīng)五一班選送的《找回誠(chéng)信)

甲：那是一件小作者親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。

媽媽買回了一只漂亮的花瓶，我十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來(lái)知道了，一定會(huì)打我的。正在這時(shí)，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開(kāi)門!”我心里十分矛盾，如果開(kāi)門，媽媽看見(jiàn)了，一定會(huì)問(wèn)我;如果不開(kāi)，又……我正在猶豫不決時(shí)，突然看見(jiàn)了旁邊的小貓，便打起了壞主意……

我打開(kāi)門，假裝哭著說(shuō)：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無(wú)辜的眼神望著我，似乎在說(shuō)：“小主人，你不能冤枉我啊!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說(shuō)：“死貓，這么不乖，不要它了!”此時(shí)，我的心像被刀割一樣，有說(shuō)不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它啊!

吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來(lái)吧，外面下著雨呢!” “不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨?，一邊說(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來(lái)吧!”

媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來(lái)，幫它沖洗干凈。

我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的?！蔽冶е∝?，輕輕地說(shuō)：“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信!”

乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠(chéng)信做人，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!

(二)

甲：通過(guò)上面這篇文章，我們知道了要做誠(chéng)實(shí)的孩子。那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?

乙：我覺(jué)得想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

1、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律， 無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解。

學(xué)校廣播稿 篇6

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校防溺水廣播稿親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是你們的校園廣播主持人。今天，我想與大家分享一些重要的事情，關(guān)于如何有效防范溺水事故。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖和水上活動(dòng)的增多，我校附近的河流、湖泊和水塘成了我們放學(xué)后休閑娛樂(lè)的好去處。然而，我們也要時(shí)刻注意水的安全性，保障自己的生命安全。首先，我們要了解溺水的危險(xiǎn)性。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年全國(guó)范圍內(nèi)有大量的學(xué)生溺水事故發(fā)生，其中不乏許多起因?yàn)闊o(wú)知、輕視危險(xiǎn)和缺乏自護(hù)能力而造成的傷亡事件。所以，同學(xué)們要明確認(rèn)識(shí)到溺水危險(xiǎn)的嚴(yán)重性，提高警惕。其次，我們要掌握正確的自救技能。如果不慎掉入水中，首先，要保持冷靜，盡量放松身體；然后，用手劃水，使自己盡量浮在水面上；如果沒(méi)有救生裝備，可以采取“落水翻滾法”，通過(guò)翻滾來(lái)保持浮力；同時(shí)，盡量大聲呼救，吸引他人的注意，爭(zhēng)取救援。同時(shí)，大家要牢記防溺水的基本規(guī)則。首先，未經(jīng)充分學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的陪同，不要擅自下水；其次，不要在沒(méi)有救生員或成年人陪同的情況下，在河流、湖泊等深水區(qū)游泳；而決不要嘗試深潛或者玩危險(xiǎn)游戲，如跳水、水上騎車等。此外，同學(xué)們要注意飲酒后不要下水，也要避免在雷雨天氣下進(jìn)行水上活動(dòng)。最后，同學(xué)們要互相提醒和保護(hù)。如果身邊的同學(xué)出現(xiàn)溺水危險(xiǎn)，我們要迅速呼救，保持冷靜，千萬(wàn)不要慌張?？梢栽囍永K子、救生圈等救援工具給落水的同學(xué)，或者尋找救生設(shè)備和救生員進(jìn)行救助。切記，決不能個(gè)人冒險(xiǎn)去拯救溺水的同學(xué)，以免引發(fā)更大的事故。為了讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)到防溺水的重要性和技巧，學(xué)校將組織防溺水知識(shí)講座、演練等活動(dòng)，并且設(shè)置警示標(biāo)志和安全告示牌，提醒大家注意安全。我們還將在本周召開(kāi)一次全校防溺水大會(huì)，希望大家踴躍參與，并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。同學(xué)們，請(qǐng)牢記我們今天所說(shuō)的，做到心中有數(shù)、知識(shí)牢記、行動(dòng)安全。既然我們都是寶貴的生命，那就讓我們相互保護(hù)、共同呵護(hù)，創(chuàng)造一個(gè)安全愉快的校園環(huán)境。謝謝大家的收聽(tīng)，希望大家都能在水中玩得開(kāi)心、健康、安全！期待下次再與大家見(jiàn)面！本次廣播結(jié)束，謝謝大家收聽(tīng)。

學(xué)校廣播稿 篇7

新學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)視察工作新聞稿【1】

8月31日，新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，校領(lǐng)導(dǎo)張德祥、薛光、李志義，校長(zhǎng)助理李俊杰分別來(lái)到綜合教學(xué)樓、一館等教室，巡視課堂，檢查教師授課、學(xué)生出勤及聽(tīng)課情況;并坐到課桌前認(rèn)真聽(tīng)課，體驗(yàn)本科教學(xué)情況，與師生共同迎來(lái)新學(xué)期的開(kāi)始。

聽(tīng)課過(guò)程中，校領(lǐng)導(dǎo)聚精會(huì)神、嚴(yán)肅認(rèn)真，同學(xué)們感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與重視，更加認(rèn)真地聽(tīng)課、記筆記。

課間休息時(shí)，他們與授課教師和學(xué)生進(jìn)行交流，不時(shí)征詢大家對(duì)本科教學(xué)的意見(jiàn)和建議。

張德祥書(shū)記要求全校上下都要關(guān)注關(guān)心本科教學(xué)，積極投入本科教學(xué)，切實(shí)有效地推動(dòng)本科教學(xué)工作。

課后，張書(shū)記還與任課教師進(jìn)行了交流，對(duì)他們的授課給以肯定，并就一些問(wèn)題提出建議。

在綜合樓209教室，李志義副校長(zhǎng)向土木07級(jí)同學(xué)介紹了即將為他們講授結(jié)構(gòu)力學(xué)課程的遼寧省教學(xué)名師陳廷國(guó)教授，同學(xué)們都感到很振奮。

看到353教室 180多名同學(xué)的飽滿精神和授課老師的熱情認(rèn)真，李志義旁聽(tīng)了電氣系陳希有教授講授的電子技術(shù)課。

陳希有教授表示，開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就來(lái)視察本科生教學(xué)情況，表明學(xué)校越來(lái)越重視本科生教學(xué);同時(shí)，同學(xué)們更應(yīng)該珍惜學(xué)校提供的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。

休整了一個(gè)假期的學(xué)生，第一天上課，精神飽滿，課堂秩序井然。

教師都提前進(jìn)入教室做好課前準(zhǔn)備，備課充分，課堂教學(xué)效果好，第一堂課給學(xué)生留下了良好印象。

對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)課堂與自己共同聽(tīng)課，學(xué)生們感到很親切，一位大三的同學(xué)稱贊道，開(kāi)學(xué)第一天，同樣讓我們感受到，大工的教學(xué)環(huán)境好，學(xué)風(fēng)正，老師很敬業(yè)，講課也認(rèn)真;讓我們既學(xué)到知識(shí)，也學(xué)會(huì)做人做事。

各個(gè)院系的負(fù)責(zé)人及學(xué)校教學(xué)咨詢組的教師也在巡視課堂，跟班聽(tīng)課，認(rèn)真檢查各院系師生的上課及出勤情況。

開(kāi)學(xué)前，教務(wù)處會(huì)同資產(chǎn)管理處等相關(guān)管理部門，對(duì)教室及教學(xué)設(shè)備等情況進(jìn)行了全面檢查，并部署了開(kāi)學(xué)初的教學(xué)檢查工作，保證新學(xué)期教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

領(lǐng)導(dǎo)視察宿舍新聞稿【2】

河北科技師范學(xué)院土木建筑系學(xué)生會(huì)對(duì)本系全體大一、 大二學(xué)生 進(jìn)行宿舍檢查。

檢查內(nèi)容包括宿舍衛(wèi)生情況與用水用電的安全問(wèn)題， 并記錄與上報(bào)一些遲遲不能解決的宿舍問(wèn)題。

學(xué)生會(huì)新老干事認(rèn)真投 入工作，本系全體大一、大二學(xué)生也積極配合宿舍檢查工作。

工作順 利開(kāi)展并圓滿結(jié)束。

土建系學(xué)生會(huì)新老干事兵分五路，有針對(duì)性、目的性的進(jìn)行宿舍 檢查。

總體上說(shuō)，大一宿舍檢查結(jié)果優(yōu)于大二宿舍檢查結(jié)果，并且女 生宿舍檢查結(jié)果優(yōu)于男生宿舍檢查結(jié)果。

各組帶頭人都向各宿舍強(qiáng)調(diào) 了宿舍用水用電的安全問(wèn)題，提出了不足之處應(yīng)如何改進(jìn)的措施。

宿 舍檢查過(guò)程中， 氣氛融洽， 更像是一次加強(qiáng)系學(xué)生會(huì)與本系全體大一、 大二學(xué)生聯(lián)系的交流會(huì)。

本次衛(wèi)生檢查工作強(qiáng)調(diào)了養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的重要性， 促進(jìn)了系 學(xué)生會(huì)與本系大一、大二學(xué)生的交流，解決了較多一直未能落實(shí)的問(wèn) 題，達(dá)到了督促本系大一、大二學(xué)生注意防水防電的目的。

市領(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo)視察工作新聞稿【3】

20**年 7 月 21 日上午十點(diǎn)，紅河州考察團(tuán)在雨花經(jīng)開(kāi)區(qū)杜書(shū)記的陪同下蒞臨科比特參觀考察，公司董事 長(zhǎng)郭貴雄和公司總經(jīng)辦主任羅勇給予了熱情的招待，并 深入辦公區(qū)域、防雷生產(chǎn)車間、新能源生產(chǎn)車間以 及光伏屋頂現(xiàn)場(chǎng)檢查各項(xiàng)工作，詳細(xì)的查看了解我司的人員管理、安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量及工作流程等情況。

領(lǐng)導(dǎo)們首先來(lái)到科比特公共辦公區(qū)域，了解了公司的發(fā)展過(guò)程、管理制度以及今后的發(fā)展規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo) 為此指出了一些建議和意見(jiàn)，希望公司在日后發(fā)展中能得到進(jìn)一步的提升。

接著，在郭總的帶領(lǐng)下，又來(lái) 到了我司防雷生產(chǎn)車間進(jìn)行考察，郭總向領(lǐng)導(dǎo)們講解了整個(gè)生產(chǎn)線防雷模塊的制作和裝配流程，對(duì)于整個(gè) 制作的過(guò)程考察團(tuán)給予了極大的贊許。

隨后，領(lǐng)導(dǎo)們一起來(lái)到了新能源生產(chǎn)車間，對(duì)我司的產(chǎn)品進(jìn)行了解和咨詢，走進(jìn)新能源生產(chǎn)基地，寬 敞整齊的.車間和先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，都讓紅河州考察團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)們嘆 為觀止。

在生產(chǎn)人員的帶領(lǐng)下，大家陸續(xù) 參觀了公司的生產(chǎn)車間、技術(shù)車間、包裝車間，從產(chǎn)品的原料、生產(chǎn)在到檢測(cè)裝箱貼標(biāo)包裝。

在生產(chǎn)車間 領(lǐng)導(dǎo)們看到了產(chǎn)品 是經(jīng)過(guò)怎樣的流程生產(chǎn)出來(lái)的， 而在包裝車間里讓他們對(duì)產(chǎn)品的貼標(biāo)和封箱有了更深的 了解。

參觀完新能源生產(chǎn)車間后，紅河州考察團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我司生產(chǎn)基地環(huán)境和先進(jìn)設(shè)備表示稱贊，同時(shí)對(duì)科 比特生產(chǎn)的產(chǎn)品表示肯定與放心。

新能源產(chǎn)業(yè)是我省重點(diǎn)扶持和 支持的產(chǎn)業(yè)，希望科比特大力發(fā)展自主創(chuàng) 新，加大科研投入，提高自主創(chuàng)新能力，注重自主知識(shí)和產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、保護(hù)和運(yùn)用。

結(jié)束考察前，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公司項(xiàng)目的工程進(jìn)度、工程質(zhì)量控制、工期計(jì)劃等方面進(jìn)行了詳細(xì)的了解，并與 公司董事長(zhǎng)郭貴雄交換了意見(jiàn)。

并希望科比特不斷提升企業(yè)綜合實(shí)力，提高在行業(yè)中的地位，為促進(jìn)地區(qū) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新能源防雷事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校廣播稿 篇8

甲：敬愛(ài)的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家上午好！ 紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

甲：我是主持人（ ）。

乙：我是主持人（ ）。

甲：同學(xué)們都喜歡吃零食吧！今天我們想與大家來(lái)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)兒童的食品問(wèn)題。

乙：大家可要認(rèn)真聽(tīng)了，關(guān)系到我們小朋友的健康問(wèn)題呢。 甲：近年來(lái)，以兒童為主要消費(fèi)對(duì)象的食品如雨后春筍般涌現(xiàn)，兒童正餐外的食品費(fèi)用已成為家庭的重要開(kāi)支項(xiàng)目之一，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來(lái)越大。但由于多數(shù)家長(zhǎng)缺乏這方面的知識(shí)，因此，在兒童食品的消費(fèi)中存在著一些健康安全方面的問(wèn)題，不能不引起人們的重視。

乙：?jiǎn)栴}一：用方便面代替正餐。方便面是在沒(méi)有時(shí)間做飯時(shí)偶爾用來(lái)充饑的食品，其中以面粉為主，又經(jīng)過(guò)高溫油炸，蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)均嚴(yán)重不足，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較低，還常常存在脂肪氧化的問(wèn)題，常食用方便面會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良。

甲：?jiǎn)栴}二：用乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果?，F(xiàn)在，家長(zhǎng)們受廣告的影響，往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果給孩子增加營(yíng)養(yǎng)。殊不知，兩者之間有著天壤之別，飲料根本無(wú)法代替牛奶和水果帶給孩子的營(yíng)養(yǎng)和健康。

乙：?jiǎn)栴}三：吃大量巧克力、甜點(diǎn)和冷飲。甜味是人出生后本能喜愛(ài)的.味道，其它味覺(jué)是后天形成的。如果一味沉溺于甜味之中，兒童的味覺(jué)將發(fā)育不良，無(wú)法感受天然食物的清淡滋味，甚至影響到大腦的發(fā)育。同時(shí)，甜食、冷飲中含有大量糖分，其出眾的口感主要依賴于添加劑，而這類食品中維生素、礦物質(zhì)含量低，會(huì)加劇營(yíng)養(yǎng)不平衡的狀況，引起兒童虛胖。

甲：?jiǎn)栴}四：過(guò)分偏食引起過(guò)敏。兒童食物過(guò)敏者中大約30％是由偏食造成的。因?yàn)槭澄镏械哪承┏煞挚墒谷梭w細(xì)胞發(fā)生中毒反應(yīng)，長(zhǎng)期偏食某種食物，會(huì)導(dǎo)致某些“毒性”成分在體內(nèi)蓄積，當(dāng)蓄積量達(dá)到或超過(guò)體內(nèi)細(xì)胞的耐受量時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)過(guò)敏癥狀。

乙： 同學(xué)們，下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標(biāo)識(shí)》 甲：（符號(hào)、數(shù)字、圖案以及其他說(shuō)明物等表示。產(chǎn)品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)清晰、牢固，易于識(shí)別。產(chǎn)品標(biāo)識(shí)所用文字應(yīng)當(dāng)為規(guī)范中文?？梢酝瑫r(shí)使用漢語(yǔ)拼音或者外文，漢語(yǔ)拼音和外文應(yīng)當(dāng)小于相應(yīng)中文。而沒(méi)有標(biāo)識(shí)的食品希望同學(xué)們不要購(gòu)買。

乙：（生產(chǎn)者的名稱和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)標(biāo)明安全使用期或者失效日期)。沒(méi)有這三項(xiàng)內(nèi)容的屬于"三無(wú)產(chǎn)品"，建議同學(xué)們不要到無(wú)證攤販處購(gòu)買食品，也不要買"三無(wú)"食品。

甲：（行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)或者經(jīng)備案的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的編號(hào)。

乙：（面粉、醬油、食醋、植物油)，其包裝上應(yīng)當(dāng)標(biāo)明有效的生產(chǎn)許可證編號(hào)和標(biāo)記。以上五類食品的外包裝上如果沒(méi)有大寫(xiě)英文字母"QS"(意思是質(zhì)量安全)，請(qǐng)同學(xué)們告訴家長(zhǎng)不要購(gòu)買。

甲：（等級(jí)、數(shù)量、凈含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術(shù)要求，應(yīng)當(dāng)相應(yīng)予以標(biāo)明。

乙：（6）食品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)標(biāo)注有效的產(chǎn)品條碼。

甲：今天我們倆為大家介紹了關(guān)于食品安全的一些知識(shí)，希望對(duì)同學(xué)們能有所幫助。

乙：嗯，好的，不知不覺(jué)又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。 甲：老師們、同學(xué)們?cè)蹅兿轮茉僖?jiàn)！

合：再見(jiàn)！

學(xué)校廣播稿 篇9

本次元旦文藝匯演由校團(tuán)委主辦、學(xué)生會(huì)協(xié)辦。陳翔雁校長(zhǎng)和校黨總支書(shū)記朱林春為總監(jiān)制，團(tuán)委副書(shū)記李鵬老師總策劃，胡劍慧副校長(zhǎng)、音樂(lè)組韓楓老師和陳恩佳老師為舞臺(tái)及藝術(shù)指導(dǎo)。

文藝匯演在高二(7)班的開(kāi)場(chǎng)舞中拉開(kāi)了序曲。艮中好聲音十強(qiáng)選手共同演繹的《新青年制造》和舞蹈社成員優(yōu)柔華美的古典舞蹈《流云》讓同學(xué)們?nèi)绨V如醉，徐一丹老師帶來(lái)的戲曲讓現(xiàn)場(chǎng)沸騰，而隨后的話劇社帶來(lái)的小品《新聞聯(lián)播》更是把晚會(huì)推向了高潮。整臺(tái)晚會(huì)緊張、熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺(tái)下掌聲不斷。全場(chǎng)演出近2個(gè)小時(shí)，最后在音樂(lè)社的'大合唱《風(fēng)吹麥浪》和《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小返母杪暲?、在觀眾熱烈的掌聲中，文藝匯演漸漸落下帷幕。

本次演出達(dá)到了預(yù)期的目的。充分展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和校園文化的建設(shè)。另外，在本次活動(dòng)中，許多學(xué)生表現(xiàn)突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強(qiáng)烈的表演欲望，超出很多人的預(yù)料。他們成功的表演為本次活動(dòng)增添了光彩，做出了很大的貢獻(xiàn)。

元旦文藝匯演的成功舉辦離不開(kāi)學(xué)校老師的支持、同學(xué)們的積極參加和每個(gè)工作人員的努力。感謝同學(xué)們?cè)诜敝氐膶W(xué)習(xí)中抽出課余時(shí)間來(lái)一遍遍的排演節(jié)目，不懼寒冷堅(jiān)持為我們帶來(lái)精彩的表演，同時(shí)也感謝那些默默工作在后臺(tái)的工作人員，他們雖然沒(méi)有走上舞臺(tái)，但他們的辛苦付出確保了演出現(xiàn)場(chǎng)的有序進(jìn)行。

最后愿我們xxx中學(xué)越辦越好，也祝大家新年快樂(lè)!

學(xué)校廣播稿 篇10

我很高興坐在這里，通過(guò)收音機(jī)和你交流。想了很久，我決定打開(kāi)這個(gè)真正互動(dòng)的專欄。所謂播音，不僅僅是簡(jiǎn)單的播音和傾聽(tīng)你的過(guò)程，往往需要靈魂之間的溝通和互動(dòng)。這樣才能讓大家喜歡我們的電臺(tái)，從日常廣播中汲取精華。

人生如一眨眼。昨天路過(guò)我讀書(shū)的小學(xué)。突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，可是我長(zhǎng)大的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線里——模糊的身影，模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切，現(xiàn)在變得那么陌生。“當(dāng)水落了，泉水流走了，這就是天堂。時(shí)間變了，一切都隨著時(shí)間流逝。我記得我的高中附近有一條護(hù)城河。河水清澈冰冷。我喜歡牽著朋友的手，在河邊散步聊天。我喜歡把腳放在冷水里，感受大自然賦予的另一種美。我是愛(ài)水的，因?yàn)樗该髑宄海晕艺嫘南Ｍ覀冸娕_(tái)和大家的感情都像水一樣透明清澈，最后匯成一條河，一起分享這段快樂(lè)時(shí)光。

每個(gè)人都有自己豐富的內(nèi)心世界，叫做“生活不如意，十之八九。遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)，我們都會(huì)偶爾感到孤獨(dú)和失落。正如李漁:寫(xiě)在“問(wèn)你能有多少煩惱，就像一股泉水向東流”人生有多少人沒(méi)嘗過(guò)李清照的“尋尋覓覓，冷而清，悲而悲”無(wú)助、悲傷的心情？我們專欄的主要內(nèi)容是活躍氣氛，調(diào)節(jié)情緒，展示學(xué)生的青春風(fēng)采。我們希望每個(gè)人在有時(shí)晴朗有時(shí)陰沉的天氣里，永遠(yuǎn)保持同樣的微笑和愉快的心情。我們電臺(tái)的每一位成員都將是你的知心朋友，很樂(lè)意與你互動(dòng)交流。

當(dāng)你迷茫在人生的十字路口，不知道如何抉擇的時(shí)候；當(dāng)你把一只船搖進(jìn)茫茫大海，找不到方向；當(dāng)你走在月亮下，孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，請(qǐng)給我們寫(xiě)封信，無(wú)論你是極其活潑開(kāi)朗，外向還是內(nèi)向。我們期待著你的手稿和談話。我們不介意你匿名。我們只希望每個(gè)人都能把我們的電臺(tái)當(dāng)成你們的電臺(tái)代理，把我當(dāng)成你們最親密的朋友

老師和家長(zhǎng)一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。花開(kāi)的日子，我們走進(jìn)大學(xué)校園快樂(lè)的地方，在安全的校園里快樂(lè)地歌唱?；ㄩ_(kāi)的那一天，我們?cè)诖髮W(xué)校園的知識(shí)海洋中暢游，與老師編織夢(mèng)想；在花開(kāi)的日子里，我們?cè)敢庥眯那榈囊舴V寫(xiě)和諧校園的快樂(lè)樂(lè)章。和諧是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)代表性概念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特征。實(shí)現(xiàn)和諧與和諧，是人類自古以來(lái)就在努力追求的美好理想和愿望。調(diào)動(dòng)一切積極因素，營(yíng)造和諧文明的'校園環(huán)境，也將是一個(gè)永恒的主題。構(gòu)建和諧校園，需要建立和諧的師生關(guān)系。老師，傳道、授業(yè)、解惑，是老師給我們的文化知識(shí)的啟蒙，使我們從無(wú)知走向知識(shí)，從幼稚走向成熟。老師給我們知識(shí)的雨露，我們需要的是全心全意的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。老師和學(xué)生互相尊重和愛(ài)護(hù)，從而創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心和幫助困難學(xué)生，讓他們感受到和諧校園的溫暖。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心換來(lái)另一顆。學(xué)生之間相處融洽，從而建立和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園，要樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。我們應(yīng)該提倡朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)精神和腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，把學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成功”。團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)和勤奮的學(xué)風(fēng)能促進(jìn)個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。一種良好的學(xué)校精神，像春風(fēng)一樣，悄悄地吸引著每一個(gè)學(xué)生奮進(jìn)，為自己的理想而努力。校風(fēng)積極，營(yíng)造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園，必須樹(shù)立誠(chéng)信文明的作風(fēng)。同學(xué)之間互相信任，坦誠(chéng)相待，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事。堅(jiān)決杜絕考試舞弊，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師一個(gè)滿意的答案。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)文明，從而營(yíng)造和諧的校園文化。同學(xué)們，老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們所有人的共同努力，前方有荊棘，我們會(huì)堅(jiān)持不懈。在浩瀚的學(xué)習(xí)海洋中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共同走向未來(lái)。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握住生活的每一天，走向和諧校園的另一邊。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們齊心協(xié)力，不懈劃槳，和諧校園運(yùn)動(dòng)終將奏響。花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中快樂(lè)學(xué)習(xí)；花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的情趣公園里陶冶情操；花開(kāi)花落，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。未來(lái)不是夢(mèng)，今天在我們手中。

學(xué)校廣播稿 篇11

100多年前，南丁格爾用生命堅(jiān)持了她的信念，她開(kāi)創(chuàng)了護(hù)理事業(yè)，畢生致力于護(hù)理的改革與發(fā)展。為紀(jì)念“5·12國(guó)際護(hù)士節(jié)”，展示護(hù)理專業(yè)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，培樹(shù)護(hù)理職業(yè)道德，5月11日，我校舉辦了“5·12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨護(hù)士授帽儀式、護(hù)理禮儀大賽”。

活動(dòng)開(kāi)始前，王有剛副校長(zhǎng)代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體護(hù)生致以了節(jié)日問(wèn)候，他希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，多多磨練自己，提高護(hù)理技術(shù)水平，將來(lái)努力為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做病人和家屬滿意的最美護(hù)士。

活動(dòng)第一部分是護(hù)理禮儀大賽。護(hù)士除了需要擁有豐富的專業(yè)知識(shí)和熟練的操作技能外，還應(yīng)該具有良好的儀容儀表及專業(yè)形象，恰當(dāng)?shù)亩Y儀有助于培養(yǎng)病患積極的心態(tài)。參賽選手們展示了走姿、坐姿、蹲姿、持病歷夾、推醫(yī)療車等護(hù)理禮儀，其中還穿插了一些模擬情景，讓人忍俊不禁。經(jīng)過(guò)一番角逐，最終15級(jí)護(hù)理1班獲得了一等獎(jiǎng)；15級(jí)護(hù)理3班、5班獲得了二等獎(jiǎng)；15級(jí)護(hù)理4班、6班和14級(jí)護(hù)理3班獲得了三等獎(jiǎng)。

活動(dòng)第二部分是授帽儀式。這是護(hù)生成為護(hù)士的重要時(shí)刻，在護(hù)理事業(yè)創(chuàng)始人南丁格爾像前，伴隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，前輩們?yōu)樽o(hù)生戴上圣潔的燕尾帽，護(hù)生接過(guò)前輩手中的蠟燭，在南丁格爾像前莊嚴(yán)宣誓：“余謹(jǐn)以至誠(chéng)，于上帝及會(huì)眾面前宣誓：終身純潔，忠貞職守。勿為有損之事，勿取服或故用有害之藥。盡力提高護(hù)理之標(biāo)準(zhǔn)，慎守病人家務(wù)及秘密。竭誠(chéng)協(xié)助醫(yī)生之診治，勿謀病者之福利。謹(jǐn)誓！”隨后，護(hù)理教師王一晨代表護(hù)理前輩給予護(hù)生殷切囑托，希望全體護(hù)生發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神，以救死扶傷為己任，努力學(xué)好護(hù)理知識(shí)，為守衛(wèi)人民群眾身心健康奉獻(xiàn)美好青春。

最后，汪冰校長(zhǎng)宣布了比賽結(jié)果并進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，希望學(xué)生們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中謹(jǐn)遵誓言，為病患提供全面、專業(yè)、人性化的護(hù)理服務(wù)。

關(guān)于學(xué)校的廣播稿模板六篇

關(guān)于“關(guān)于學(xué)校的廣播稿”，我整理了以下相關(guān)內(nèi)容，希望能幫到您：范文寫(xiě)作是一項(xiàng)可以通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提高的技能。如今，學(xué)界對(duì)于范文的價(jià)值越來(lái)越認(rèn)可。優(yōu)秀的范文不僅可以幫助我們提高寫(xiě)作能力，還可以引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為品質(zhì)。那么，您是否一直在積累寫(xiě)范文所需的素材呢？

關(guān)于學(xué)校的廣播稿【篇1】

各位教師同窗大家早上好.很快樂(lè)又在這能和大家見(jiàn)面我是xxx.

冬天降臨 天氣乍冷。多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是心境!愿淡淡的寒氣輕拂您終身的疲憊,颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的牽掛:冬天里,留意保暖!

上面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆?感想

很多人通知本人：我曾經(jīng)嘗試過(guò)了，倒楣的是我失敗了，

資料

一個(gè)暫時(shí)不失意的人，假如持續(xù)努力，計(jì)劃贏回來(lái)，那麼，他明天的得勝，就不是真正的輸。相反的，假如他得到了再次戰(zhàn)役的勇氣，那就是真的輸了。我們一定要置信，一團(tuán)體或許不能改動(dòng)世界，但是，只需情愿仔細(xì)面對(duì)生命，不論波折與窘境是如何的襲擊而來(lái)，你一定可以擁有更精彩的人生。

當(dāng)種種磨練、種種絕望、種種波折困擾你時(shí)，請(qǐng)千萬(wàn)不要泄氣、不要保持、不要在人生考驗(yàn)中抬頭認(rèn)輸，請(qǐng)你置信：世上沒(méi)有走不完的隧道，也沒(méi)有永遠(yuǎn)遮住陽(yáng)光的烏云。好事是壞事的末尾，失敗是成功的前奏。我希望大家能;英勇面對(duì)窘境，不得到今天的希望，改動(dòng)他人，不如改動(dòng)本人，用信心改動(dòng)命運(yùn)，把每一刻當(dāng)成最初一分鐘，把抱怨的力氣化爲(wèi)動(dòng)力，堅(jiān)持你的信心斗志，直到最初一刻。

關(guān)于學(xué)校的廣播稿【篇2】

9月25日下午，正值一年級(jí)學(xué)生跨入小學(xué)校門的第四周，北城世紀(jì)城學(xué)校門口人頭攢動(dòng)。為了幫助一年級(jí)新生盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，加強(qiáng)家校合作，架起家校溝通的橋梁，長(zhǎng)豐縣北城世紀(jì)城學(xué)校于25日下午開(kāi)展了新學(xué)期一、二年級(jí)的首次家長(zhǎng)會(huì)。

為保證家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行，學(xué)校在會(huì)前就家長(zhǎng)會(huì)事宜制訂了詳細(xì)的計(jì)劃，進(jìn)行了周密的部署。教務(wù)處召開(kāi)了“低年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)籌備會(huì)”，在會(huì)上，教務(wù)處陶麗主任統(tǒng)一對(duì)各班班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并安排了相關(guān)內(nèi)容。

下午4：30，在門外等候多時(shí)的家長(zhǎng)們陸續(xù)進(jìn)入學(xué)校。為避免家長(zhǎng)對(duì)校園地形不熟而導(dǎo)致混亂，由教務(wù)處組織的教師向?qū)F(tuán)遍布校園的各個(gè)角落，為家長(zhǎng)們的到來(lái)做傾情引導(dǎo)。此時(shí)教室內(nèi)已準(zhǔn)備就緒，各班電子白板上呈現(xiàn)出各種歡迎家長(zhǎng)的標(biāo)語(yǔ)。待家長(zhǎng)們進(jìn)入教室，各位班主任及授課教師們就孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，各科作業(yè)的完成情況以及學(xué)生上、放學(xué)路上應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)與家長(zhǎng)們進(jìn)行了細(xì)致交流，家長(zhǎng)們聚精會(huì)神，認(rèn)真傾聽(tīng)。

當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始探討家庭教育的問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)們積極參與、踴躍發(fā)言。各位班主任對(duì)此也進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。一些班級(jí)邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表上臺(tái)大談“育兒經(jīng)驗(yàn)”，將家長(zhǎng)會(huì)的氣氛推向了高潮。

整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)氣氛和諧、融洽。家長(zhǎng)們認(rèn)真地留下了本班所有授課教師的聯(lián)系方式，以便今后在教育孩子的問(wèn)題上，與學(xué)校能真正形成教育合力。會(huì)后，更有一些家長(zhǎng)久久不愿離去，就孩子的學(xué)習(xí)等問(wèn)題與老師進(jìn)行了更深入地交流。家長(zhǎng)們表示通過(guò)參加此次會(huì)議，與老師進(jìn)行了交流，獲得了很多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺，今后為了孩子的進(jìn)步與發(fā)展，會(huì)加強(qiáng)與班主任、授課教師的溝通與配合。

此次活動(dòng)，拉近了家長(zhǎng)和學(xué)校的距離，明確了各自肩負(fù)的'責(zé)任。相信在學(xué)校與家長(zhǎng)的共同努力下，孩子們一定能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

關(guān)于學(xué)校的廣播稿【篇3】

今日是我校舉行隆重而又有代表意義的第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。天空晴朗，陽(yáng)光明媚，我們的心情就像天氣一樣好，甭提有多高興了。

熱烈的掌聲之中，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)序幕了，校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表分別發(fā)表演講，肯定了我校這幾年來(lái)所取得的令人矚目的體育成績(jī)。同時(shí)宣布第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕了。全場(chǎng)響起熱烈的歡呼聲、叫喊聲。

忽然，我聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳出廣播員宏亮的聲音：“請(qǐng)?zhí)h(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到檢錄處報(bào)道，立刻就要舉行比賽了?！蔽倚闹幸魂嚰?dòng)，充滿精神地向檢錄處報(bào)道。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳出了好成績(jī)，不由得緊張起來(lái)，這時(shí)候我的心不聽(tīng)使喚的加速的跳了起來(lái)輪到我了，第一次助跑時(shí)，我使勁揮著手，拼命向前跑去，一看到線就立刻起跳，可能是一下了不習(xí)慣，才跳出3.74。第二次起跳時(shí)，我更擔(dān)心了，口中禁不住念叨著：“老天保佑我……”我就往前沖去了，一個(gè)飛身，跳了3.88米的成績(jī)。看著自我提高了不少，我頓時(shí)充滿了信心，耳邊忽然響起好朋友們?cè)跒槲壹佑偷穆曇?，我更是充滿斗志，心想：不能辜負(fù)了朋友們的期望。我用盡全身力氣，向前一跳，居然跳了3.98米。大家看著我一次比一次提高，都熱烈地向我祝賀，為我歡呼，我也高興得跳了起來(lái)。

比賽結(jié)束了，雖然我累的滿身大汗。但我的心里很開(kāi)心。

關(guān)于學(xué)校的廣播稿【篇4】

我喜歡打籃球，因?yàn)榇蚧@球能讓人快速長(zhǎng)高，強(qiáng)健肌肉。

當(dāng)我開(kāi)始學(xué)打籃球的時(shí)候，我連球都不會(huì)扔，所以我打不到球。當(dāng)時(shí)我很沮喪地想：我連球都不會(huì)投，錯(cuò)過(guò)了也沒(méi)用。

過(guò)了一會(huì)兒，我就不再胡亂扔球了，而是學(xué)會(huì)了向上扔球。朋友也教過(guò)我正確的頭球姿勢(shì)，但是我嘗試了很多次都沒(méi)有成功，我有點(diǎn)失落：或者說(shuō)我根本不適合打籃球。這時(shí)候朋友鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，我相信你一定能投票，記住，堅(jiān)持，有信心！”

聽(tīng)了朋友的話，我反復(fù)練習(xí)投球姿勢(shì)，不斷投球，終于成功攻克了小籃球架。進(jìn)球的喜悅讓我更有激情。我信心滿滿的來(lái)到大籃球場(chǎng)，看看自己是不是真的學(xué)會(huì)了投籃。我的腳牢牢抓住地面，雙手用力扔，雙腳一跳，籃球飛了出去。我看見(jiàn)籃球在空中劃出一道弧線，直向籃筐跑去?；@球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈終于進(jìn)去了！我很開(kāi)心，我終于學(xué)會(huì)了射擊！感謝我的朋友，他真的是我最好的朋友！

最近開(kāi)始練習(xí)投球，要真正學(xué)會(huì)打籃球還有很多地方要學(xué)。但是我相信你我一定會(huì)成功，我一定可以！

關(guān)于學(xué)校的廣播稿【篇5】

20xx年10月28日，下午6點(diǎn)30分，校青年志愿者總隊(duì)第x屆干事招新第二輪面試取得圓滿成功。

總隊(duì)自10月7日招新招新以來(lái)，同學(xué)們踴躍參與，咨詢，了解情況，反響熱烈，截止10月19日共收到近400位同學(xué)的報(bào)名表。通過(guò)10月20日的筆試，10月21日的第一次面試以及之后的補(bǔ)考，補(bǔ)面試，最后有140位同學(xué)順利進(jìn)入第二輪面試。面試按部門分六批進(jìn)行，早上8點(diǎn)，總隊(duì)干部開(kāi)始忙碌著布置場(chǎng)地，安排人員簽到，有條不紊地進(jìn)行著。

早到的同學(xué)也紛紛簽到，準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)秩序良好。

早上9點(diǎn)，面試準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行，本次參加面試的有青總隊(duì)主席—陳青青，副主席—楊路通，以及各部門部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)。

面試現(xiàn)場(chǎng)，今年一改往年面試方式，不僅僅有常規(guī)結(jié)合各部門實(shí)際問(wèn)題，還增貼了現(xiàn)場(chǎng)模擬，才藝表演等新形式，但是各位競(jìng)選的同學(xué)都準(zhǔn)備充足，面對(duì)個(gè)部門干部的問(wèn)題，都能一一作答，表現(xiàn)良好。

總之，今天的面試不僅僅是從現(xiàn)場(chǎng)，還是干事素質(zhì)，都是很令人滿意的，總隊(duì)的明天有你們，希望在這一平臺(tái)，看到你們傲人的成績(jī)！

關(guān)于學(xué)校的廣播稿【篇6】

20xx年10月14日中午12：30，建筑工程學(xué)院在北區(qū)荷園五棟開(kāi)展了消防逃生疏散演練活動(dòng)，我院黨委副書(shū)記管中柱參加了本次活動(dòng)，活動(dòng)由院團(tuán)委書(shū)記胡琴主持。

認(rèn)識(shí)消防，疏散演練進(jìn)行中

參與本次消防逃生疏散演練的人員有建筑工程學(xué)院20xx級(jí)、20xx級(jí)及20xx級(jí)的學(xué)生（男生）、公寓管理員等。12時(shí)30分，相關(guān)消防安全人員點(diǎn)燃煙霧，接著疏散組吹哨報(bào)警，胡琴老師聽(tīng)到警報(bào)通知后，立即組織學(xué)生們捂住口鼻迅速轉(zhuǎn)移。隨后疏散組工作人員則引導(dǎo)學(xué)生按照由高層向低層的順序依次向安全集結(jié)地點(diǎn)疏散。

疏散完畢，總指揮進(jìn)行講話

12時(shí)33分，現(xiàn)場(chǎng)疏散完畢，全體參演人員在安全集結(jié)地點(diǎn)集合，協(xié)調(diào)組開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)，并按照清點(diǎn)完成的先后順序向聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組進(jìn)行了報(bào)告，本次參演應(yīng)到136人實(shí)到136人，無(wú)一人失聯(lián)！

協(xié)調(diào)組清點(diǎn)完所有人數(shù)后，立即向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告本次疏散演練情況。然后總指揮開(kāi)始講評(píng)此次消防演練活動(dòng)，公布疏散用時(shí)，指出演習(xí)中存在問(wèn)題，最后宣布演習(xí)結(jié)束。

關(guān)注消防，生命至上

火災(zāi)防患于未然，消防任務(wù)重于泰山，本次消防演練進(jìn)一步提高了院內(nèi)師生對(duì)于火災(zāi)的防范意識(shí)，普及了關(guān)于火災(zāi)的基本常識(shí)，使同學(xué)們掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)，能夠在火災(zāi)事故發(fā)生后安全的逃生自救。

關(guān)于小學(xué)生廣播稿

俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“關(guān)于小學(xué)生廣播稿”，相信能對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)生廣播稿(篇1)

甲：“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約和大家見(jiàn)面了!我是小主持人xxx。

乙：大家好!我是主持人xxx

合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的安全健康特別節(jié)目!

甲：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

乙：同學(xué)們，每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做得對(duì)嗎?

從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

甲：是啊同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

乙：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。

合：下面，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

《小學(xué)生安全守則》

甲：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

乙：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。【廣播稿校園安全教育主題】廣播稿 校園安全教育主題。

甲：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

乙：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。

甲：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

乙：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

甲：體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

乙：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

甲：在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的'動(dòng)作。

乙：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。

甲：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，

乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。

甲：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

乙：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

甲：以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求，你都學(xué)會(huì)了嗎?

乙：恩，我都學(xué)會(huì)了。你呢?

甲：恩，我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。

乙：時(shí)間過(guò)的真快啊，這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了，在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全：不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

甲：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓我們王集高小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位高小同學(xué)天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

關(guān)于小學(xué)生廣播稿(篇2)

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

大家早上好!

小喇叭廣播在新學(xué)期又和大家見(jiàn)面了。

男：我是播音員xx。

女：我是播音員xx。

男：同學(xué)們，當(dāng)你們置身于這花團(tuán)錦簇、明艷照人的春光里時(shí)，陶醉于花香鳥(niǎo)語(yǔ)，和風(fēng)輕送的美景中時(shí)，你們可曾明白，春天的腳步正匆匆來(lái)臨，在這周而復(fù)始、循環(huán)往復(fù)的更迭中，我們漸漸地長(zhǎng)大了、成熟了。

女：新學(xué)期，新期望。在生機(jī)盎然的春天來(lái)臨之際，同學(xué)們帶著笑臉回到我們美麗、可愛(ài)的學(xué)校。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半。”新學(xué)期開(kāi)始了，我相信同學(xué)們必須會(huì)滿懷信心走向成功。

男：在新學(xué)期里我們提倡健康、歡樂(lè)、合作、進(jìn)取。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄。毛主席說(shuō)，身體是革命的本錢。那么我們那里要說(shuō)的是，健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的本錢。在此，期望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锒喽噱憻捝眢w。我們的大課間安排了豐富的活動(dòng)，我們的體育課也有許多鍛煉的機(jī)會(huì)，期望同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)的時(shí)光能夠多運(yùn)動(dòng)，把自我的身體煉得棒棒的。

女：歡樂(lè)最重要，而心是歡樂(lè)地源泉。那么我們?nèi)绾螆?jiān)持一份好的心境呢?全心全意地做好一件事情，合理地安排時(shí)光，培養(yǎng)自我的興趣愛(ài)好，多看看課外書(shū)，及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè)，認(rèn)真地對(duì)待每一次考試……還有很多很多，這些都會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)!

男：21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)、社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)許多人的共同合作。而我們，將來(lái)要成為一名有用的人才。必須也要學(xué)會(huì)合作。那么什么是合作呢?通俗地來(lái)說(shuō)，就是你和你的同學(xué)們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生，一起合作完成一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，一起合作制作一樣小物品，一起合作幫別人做好事……相信在合作中，我們的'同學(xué)必須會(huì)學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)!

女：什么是進(jìn)取?就是要不斷地努力，就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上。有這么一句詩(shī)：“欲窮千里目，更上一層樓?！睂W(xué)習(xí)做為我們的第一任務(wù)，我們就要不斷地努力，在知識(shí)的山峰上攀得更高，走得更遠(yuǎn)。

女：最終，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期健康歡樂(lè)、合作進(jìn)取，各方面取得更大的提高!祝全體教師在新的一年里身體健康、工作愉快、合家幸福!

男：同學(xué)們，春天是一年中最完美的季節(jié)，而童年是人的一生中最幸福的時(shí)光。"一寸光陰一寸金、寸光難買寸光陰"，童年的時(shí)光比金子還要珍貴。在這大好的春光里，在這金色的童年里，請(qǐng)你們好好地珍惜光陰，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，奮發(fā)向上，記?。和昝赖拿魈毂仨毷菍儆谀銈兊?。小喇叭廣播到此結(jié)束，再見(jiàn)!

男：再見(jiàn)!

關(guān)于小學(xué)生廣播稿(篇3)

1、不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程的投入，讓跑道見(jiàn)證青春的軌跡。蓄勢(shì)待發(fā)，堅(jiān)定，執(zhí)著，堅(jiān)信勝利就在前方。踏上跑道，是一種選擇；離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣；馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。有多少次你們揮汗如雨，有多少次你們奮勇向前，有多少次你們咬緊牙關(guān)，因?yàn)槟銈冇啦谎詳　４藭r(shí)此刻我們最想對(duì)你們說(shuō)：你們就是我們的真心英雄，就是我們計(jì)科的驕傲!

2、成亦英雄，敗亦英雄。你永遠(yuǎn)是我們心目中真正的英雄，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的人當(dāng)然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點(diǎn)并不是真正的終點(diǎn)，體育必將沖破人類的極限。

3、或許失敗對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一種恥辱，是一種希望的破滅。幾個(gè)月的艱辛訓(xùn)練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想，你是勇敢的，你是堅(jiān)強(qiáng)的，你用你那頑強(qiáng)的意志完成了你的任務(wù)。看成敗人生豪邁，我們應(yīng)從頭再來(lái)，為你感到了驕傲。

4、猶記得你們每日清晨迎著微弱的晨光早起，急急趕赴田徑場(chǎng)訓(xùn)練的身影，帶著些許的疲憊，但更多的是堅(jiān)持不懈的韌勁。盡管你們抱怨過(guò)訓(xùn)練的艱辛與疲勞，但是你們卻未曾言語(yǔ)過(guò)放棄!

5、健兒們，明日便是吹響戰(zhàn)斗號(hào)角，奮勇拼搏的時(shí)刻。請(qǐng)用雄鷹搏擊長(zhǎng)空的傲然雄姿，展示屬于你們的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采!請(qǐng)盡情揮灑你們的激情，燃燒你們的斗志，不求爭(zhēng)取桂冠，但求展現(xiàn)出你們的獨(dú)特魅力!

6、健兒們，奮力拼搏吧，兄弟姐妹們將為你們揮動(dòng)手的海洋，用盡全力吶喊出每一聲加油與喝彩!我們將以你們?yōu)榘?，將為你們歡呼!加油，健兒!

7、加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不住的是青春活力；槍聲響起，預(yù)備起跑擋不住的是運(yùn)動(dòng)健兒如火般的氣勢(shì)。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。我要高喊一聲：這里無(wú)限精彩!

8、掌聲響起來(lái)這里需要激情，這里需要吶喊，這里同樣需要掌聲。當(dāng)你乘勝而歸，我們?yōu)槟愎恼?，為你祝賀，當(dāng)你失敗而來(lái)，我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。當(dāng)掌聲再一次想起的時(shí)候，你已經(jīng)站在了起跑線上，朋友，向前沖!我們?cè)跒槟愎恼啤?/p>

9、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛苦的訓(xùn)練，今天，你終于站在了跑道上，通過(guò)不斷的自我加壓，練習(xí)中不斷的超越自我，挑戰(zhàn)極限，你自信滿滿，甚至在長(zhǎng)跑的過(guò)程中不慎跌倒，你也毫不猶豫地爬起，繼續(xù)?？粗隳菆?jiān)定的步伐，我們不禁想送你一首詩(shī)。常記朝朝暮暮，天天不忘跑步?？嗑殲閰①?，長(zhǎng)征一里路，加速，加速!昂首挺胸闊步。努力吧，運(yùn)動(dòng)健將們，在終點(diǎn)，我們等著你。

10、有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說(shuō)，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

11、泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)；艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

12、給予的越多。收獲的越多。奮斗的越多收獲的越多堅(jiān)韌的毅力堅(jiān)定的信念收獲閃光的金牌成功屬于誰(shuí)人生的路，有坦途，也有坎坷；做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)，在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!

13、加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，預(yù)備起跑，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。我要高喊一聲：這里無(wú)限精彩!

14、是體育場(chǎng)上游走的火焰，是來(lái)去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥(niǎo)的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹(shù)上，躍動(dòng)的心臟。

15、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們讓我們知道了什么是拼搏，什么是激情，什么是榮耀。加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。

16、這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時(shí)間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽(tīng)到那山呼海嘯般的加油聲？近了，近了，前方就是終點(diǎn)，加油啊，運(yùn)動(dòng)員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。

17、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛，比豹強(qiáng)。

18、在槍聲響起的一剎那，你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一搏讓我們知道了什么是拼搏，什么是激情，什么是榮耀。加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲!

19、年輕的我們，自信飛揚(yáng)，青春的氣息，如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量，如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!

20、向著理想飛翔，青春的你我，藍(lán)天下的未來(lái)。不需要白色的蒼白；不需要褐色的無(wú)奈；我們的生命需要精彩。青春的你我，海洋中的風(fēng)帆。不畏懼波濤的洶涌；不害怕呼嘯的海風(fēng)；我們的生命需要拚搏。

關(guān)于小學(xué)生廣播稿(篇4)

于：華僑之聲廣播站開(kāi)始廣播了，我是xx。

王：我是xx。

牛：我是xx。

于：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

王：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

牛：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。

于：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。

合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，中午好！華僑之聲帶給你《文明禮儀在校園》，陪伴大家度過(guò)美好的時(shí)光。

王：首先讓我們帶#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">給大家兩個(gè)真實(shí)的故事。

王：一家企業(yè)請(qǐng)有合作意向的外商來(lái)廠參觀，招待熱情備至，外商印象很好，正在酒足飯飽之時(shí)，廠長(zhǎng)一口痰吐到地上，外商皺起了眉頭，放棄了合作的打算。

牛：一位母親騎自行車帶著年幼的女兒。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下來(lái)，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普普通通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎？

于：生活中，這些現(xiàn)象并不少見(jiàn)，一個(gè)人的形象是一封無(wú)字的介紹信，人們通過(guò)你的語(yǔ)言、行為、儀表就能判斷出你是一個(gè)什么樣的人。講文明講禮貌，是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來(lái)到世上，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做人就是從講文明講禮貌開(kāi)始的。在我們咿呀學(xué)語(yǔ)期間，父母首先教育我們要講文明懂禮貌；進(jìn)入學(xué)校，老師也是首先教我們講文明懂禮貌；到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都有講文明懂禮貌的要求。

王：文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，還能給自己帶來(lái)溫馨，帶來(lái)快樂(lè)。在學(xué)校，文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個(gè)人形象，在一定程度上更是反映了學(xué)校的文明程度。這一點(diǎn)，越來(lái)越成為我們?nèi)w師生的共識(shí)。作為一名小學(xué)生，怎樣來(lái)講文明禮貌呢？

牛：要儀表文明。對(duì)自己的面部負(fù)責(zé)，不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)、燙發(fā)，我們要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出婁底一小學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，不要打扮成社會(huì)上的混混，癟三形象，因?yàn)閮x表、儀容和儀態(tài)可以讓人一眼便知你的修養(yǎng)。

于：人的內(nèi)心世界是通過(guò)其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來(lái)的.。要舉止優(yōu)雅。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣的一個(gè)場(chǎng)面，在一次晚會(huì)上，一位十七八歲的中學(xué)生用她動(dòng)人、嘹亮的嗓子，唱完了一首講禮儀、講禮貌的歌曲之后，觀眾們正要鼓掌以示贊美時(shí)，她的手指伸進(jìn)了她的鼻孔，徑直走下了舞臺(tái)。此時(shí)，她的歌聲再美妙也

只能成為對(duì)她的諷刺。一個(gè)連最起碼的舉止行為都不懂的學(xué)生，就算歌聲再好聽(tīng)，再動(dòng)人，給人的感覺(jué)仍舊是不舒服的。因?yàn)樗鄙俦匾暮椭C與美感。

王：要愛(ài)護(hù)公物。不用你去建設(shè)，只愿你去愛(ài)惜。在這美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢？你怎么可以漠視某位同學(xué)在草坪上踐踏，而不去制止呢？當(dāng)你隨意損壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)施時(shí)，難道沒(méi)覺(jué)察到管理員眼中那一絲擔(dān)心，那一屢疲憊？同學(xué)們，美麗的校園不僅需要?jiǎng)e人的付出，更需要我們的文明舉止呀！

于：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的清潔工阿姨？當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否能體會(huì)到那位打掃衛(wèi)生的伯伯的艱辛？當(dāng)你隨你吐痰，亂扔果皮紙屑時(shí)，你是否感到同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象的深惡痛絕？我們知道，陽(yáng)光是美好的，可你更應(yīng)該知道陽(yáng)光下校園需要純潔與文明。

牛：要懂得尊重，與人為善。尊重就像潤(rùn)滑油，能使粗糙的磨擦化為烏有。要知道如果有矛盾，就多進(jìn)行自我反省；要知道互相理解，寬容待人。要知道培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，這樣才會(huì)使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。要知道恃強(qiáng)凌弱是最沒(méi)出息的，幫助弱勢(shì)群體才是真善美的主題。

于：我們不僅生活在校園內(nèi)，我們還生活在這個(gè)社會(huì)里，是社會(huì)的一分子，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的中學(xué)生的生活，我們也會(huì)走進(jìn)這個(gè)社會(huì)里。那么社會(huì)上需要什么樣的文明人嗎？我們?cè)诠矆?chǎng)所的文明行為是：

合：

①不亂扔垃圾；

②不隨地吐痰；

③不破壞綠化。

④不損壞公物；

⑤不闖紅燈；

⑥不打架罵人；

⑦不亂寫(xiě)亂畫(huà)；

⑧不噪音擾民；

⑨不亂停車輛；

⑩不隨地便溺。

王：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

牛：如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

于：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

王：文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

于：文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢？

牛：我們這期的廣播是為了呼吁大家要講文明懂禮貌，希#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">望大家實(shí)際行動(dòng)起來(lái)吧！

于：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

合：讓我們相約在下周一吧，再見(jiàn)

關(guān)于小學(xué)生廣播稿(篇5)

全縣廣大農(nóng)民朋友們：

近年來(lái)，隨著農(nóng)民收入和生活水平的不斷提高，鄉(xiāng)村環(huán)境也得到了較大改善，但與人民群眾的期盼仍有一定差距。一些地方污水亂倒、垃圾亂扔、糞土亂堆、雜草亂跺、攤點(diǎn)亂擺、房屋亂建等現(xiàn)象還比較突出，不講秩序、不講衛(wèi)生、不講公德等行為也時(shí)有發(fā)生，在一定程度上影響了大家的身心健康，損害了曹縣對(duì)外形象。為深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造清新、整潔、優(yōu)美的居住環(huán)境，縣委、縣政府決定在全縣實(shí)施城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化建設(shè)，各村聘請(qǐng)專人，實(shí)行衛(wèi)生日常保潔，在實(shí)行衛(wèi)生日常保潔前，必須進(jìn)行一次徹底的，全面的衛(wèi)生綜合整治。

廣大農(nóng)村是我們共同擁有和賴以生存的家園，進(jìn)行農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，需要全體村民上下的高度認(rèn)識(shí)，大力支持，更需要大家以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)維護(hù)和廣泛參與環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)。 下面是環(huán)境衛(wèi)生綜合整治保準(zhǔn)，提供給大家，希望我們家家戶戶主動(dòng)做好整治工作。

一、積極開(kāi)展國(guó)省道、縣鄉(xiāng)道路域環(huán)境衛(wèi)生整治。涉及路兩側(cè)門店搭設(shè)的臨時(shí)建筑、影響形象的棚鋪，請(qǐng)自覺(jué)拆除；不得占道經(jīng)營(yíng)，不得亂放物料，不得在門前擺放牌匾、雜物，維護(hù)交通安全；對(duì)多年積存垃圾進(jìn)行清理清運(yùn)，清理“白色污染”，自覺(jué)搞好門前衛(wèi)生；對(duì)沿路各類修理廠、廢品收購(gòu)點(diǎn)，衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的要限期整改，對(duì)存在嚴(yán)重環(huán)境問(wèn)題的要立即取締。

二、積極開(kāi)展村莊環(huán)境衛(wèi)生整治。廣大群眾是農(nóng)村整治的主體，大家要積極參與本村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作。首先要徹底清理自己房前屋后的陳年垃圾和土堆、糞堆、柴草堆；其次要對(duì)飼養(yǎng)的家禽家畜進(jìn)行圈養(yǎng)，不準(zhǔn)在街上到處亂跑；第三，要積極參加村里組織的義務(wù)勞動(dòng)，共同清理村公共場(chǎng)所衛(wèi)生，努力改善生活環(huán)境。

三、積極開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地街道環(huán)境衛(wèi)生整治。各工商戶、企業(yè)要嚴(yán)格落實(shí)“門前三包”責(zé)任制，規(guī)范、清理各類戶外廣告、門頭牌匾，嚴(yán)格實(shí)行“一店一牌”；集市、露天市場(chǎng)要有專人管理，設(shè)施整潔，規(guī)范有序，無(wú)場(chǎng)外經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)；要對(duì)背街小巷的垃圾進(jìn)行徹底清理，做到干凈整潔。

四、認(rèn)真搞好個(gè)人和家庭衛(wèi)生。要培養(yǎng)文明衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，從我做起，從我家做起，遵照“門前三包”責(zé)任制要求，搞好自己居住的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生；家庭新產(chǎn)生的生活垃圾要放到指定地點(diǎn)，以免造成新的環(huán)境污染。

小小村莊是我家、環(huán)境整治靠大家。廣大村民是環(huán)境整治和道路交通安全的直接受益者，也是環(huán)境建設(shè)的責(zé)任承擔(dān)者，我們有義務(wù)、有責(zé)任，踴躍參與到這次環(huán)境整治活動(dòng)中去。您的每一份努力，都會(huì)讓我們的農(nóng)村離文明更近一步；您的每一份辛勞，都會(huì)為我們的農(nóng)村增色添彩；您的每一份熱情，都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從你做起，積極投身到農(nóng)村環(huán)境綜合整治活動(dòng)中來(lái)，向“臟、亂、差”告別，向不良陋習(xí)告別，用我們的熱情和真誠(chéng)，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加靚麗。

關(guān)于小學(xué)生廣播稿(篇6)

甲：敬愛(ài)的老師，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好！歡迎大家收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播。

甲：紅領(lǐng)巾廣播站又與你見(jiàn)面了，我是主持人汪xx。

乙：我是主持人王xx。

甲：人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹(shù)立“自我”形象的重要手段。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成“講禮儀光榮，講文明被人尊重”的氛圍。

甲：我最近讀到了一個(gè)小故事：“程門立雪”說(shuō)的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時(shí)、游酢二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進(jìn)士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽(yáng)書(shū)院，登門拜見(jiàn)程頤的那天。

相傳，一日楊時(shí)、游酢，來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時(shí)候，外面開(kāi)始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說(shuō)道：“啊，?。∷麄儍晌贿€在這兒沒(méi)走？”這時(shí)候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。

乙：這個(gè)故事，就叫“程門立雪”，在宋代讀書(shū)人中流傳很廣。后來(lái)人們常用“程門立雪”的成語(yǔ)表示求學(xué)者尊敬師長(zhǎng)和求學(xué)心誠(chéng)意堅(jiān)。

甲：這只是古代的還有很多現(xiàn)代的故事。中國(guó)是禮儀之邦，父母老師教育我們從小就應(yīng)該去學(xué)習(xí)文明禮儀，爭(zhēng)做四有新人。最近，我看到了《文明禮儀教育讀本》這本書(shū)。我在書(shū)的海洋里汲取了很多營(yíng)養(yǎng)，更是讓我堅(jiān)定了信念，讓我明確了學(xué)習(xí)的方向，奮斗的目標(biāo)。首先，我要尊老愛(ài)幼。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬老人，愛(ài)護(hù)比自己弱小的人，甚至是路邊的花花草草。在家里主動(dòng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)。

乙：我們要牢記孟子的話，“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！逼浯?，我要尊敬師長(zhǎng)。這不僅僅表現(xiàn)在向老師敬個(gè)禮，問(wèn)聲“老師好”上。而是要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，不做小動(dòng)作，不開(kāi)小差。課后更是要認(rèn)真、及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)，爭(zhēng)取做到又快又好。正確對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)，珍惜老師每一次的勞動(dòng)果實(shí)，用優(yōu)異的成績(jī)和良好的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)老師。再次，同學(xué)相處時(shí)，我要做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。在良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境中，在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。

甲：說(shuō)的好！我這里有一首《文明禮儀三字歌》，大家來(lái)分享一下：

學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行?！澳谩薄爸x謝”“對(duì)不起”，文明語(yǔ)言通情理。坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。見(jiàn)外賓，要大方，彬彬有禮樹(shù)形象。重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。

乙：剛才我們講到的是社會(huì)文明，其實(shí)，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。讓我們?cè)噯?wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢？

甲：見(jiàn)到老師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎？為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。

乙：你在校園里追逐、喧嘩嗎？安靜的校園，是我們學(xué)習(xí)的地方。追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便。

甲：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場(chǎng)合隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

乙：用完?yáng)|西，你歸位了嗎？好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時(shí)間。

甲：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

乙：現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞一首《校園多美好》

湖邊的柳梢把信報(bào)，春天回來(lái)了，魚(yú)兒搖尾劃破湖面，云兒在浪里搖，密林深處書(shū)聲朗朗，鳥(niǎo)兒都陶醉了，淘氣的畫(huà)眉鳥(niǎo)眨眼偷偷瞧，啊校園多美好，處處有芳草，待到明朝百花吐艷風(fēng)光更妖嬈，啊校園多美好，處處有芳草，待到明朝百花吐艷風(fēng)光更妖嬈，屋檐下面筑新巢燕子飛來(lái)了，小鳥(niǎo)展翅吱吱叫，媽媽不辭勞，滿園桃李萬(wàn)紫千紅蜂兒在嗡嗡叫，雨露兒閃下光，彩虹千萬(wàn)條，啊校園多美好，處處有芳草，待到明朝碩果累累風(fēng)光更妖嬈，啊校園多美好，處處有芳草，待到明朝碩果累累風(fēng)光更妖嬈。

甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

乙：好了，老師們，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，下周再見(jiàn)。

關(guān)于小學(xué)生廣播稿(篇7)

嗨，親愛(ài)的小朋友們！歡迎收聽(tīng)我們定制的小學(xué)生廣播節(jié)目！我是你們的主持人小明，今天我們有很多精彩的內(nèi)容要和大家分享呢！

讓我們來(lái)講解什么是“小學(xué)生定制廣播稿”吧！小學(xué)生定制廣播稿是專門為小學(xué)生定制的廣播節(jié)目，內(nèi)容豐富多彩，旨在幫助小朋友們學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊視野，讓你們?cè)谟淇斓囊魳?lè)聲中獲得更多的啟發(fā)和快樂(lè)。

在今天的節(jié)目中，我們將為大家介紹五位小學(xué)生里最優(yōu)秀的表現(xiàn)者，他們分別是小紅、小綠、小藍(lán)、小黃和小紫。他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中有著出色的表現(xiàn)，為我們樹(shù)立了典范。

讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下小紅同學(xué)。小紅同學(xué)是一個(gè)勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的孩子。在學(xué)習(xí)上，她總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，老師都很喜歡她。在生活中，她經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)們解決問(wèn)題，是大家口中的小寶貝。小紅同學(xué)，我們?yōu)槟愀械津湴粒?/p>

是小綠同學(xué)。小綠同學(xué)是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人，擅長(zhǎng)各種體育項(xiàng)目。無(wú)論是足球、籃球還是田徑，只要是比賽就少不了他的身影。他的毅力和勇氣讓人佩服，希望小綠同學(xué)能在未來(lái)的比賽中再創(chuàng)佳績(jī)！

再來(lái)，讓我們認(rèn)識(shí)一下小藍(lán)同學(xué)。小藍(lán)同學(xué)是個(gè)文藝小才子，擅長(zhǎng)繪畫(huà)和寫(xiě)作。他的畫(huà)作讓人眼前一亮，字里行間流露出智慧和美感。小藍(lán)同學(xué)，希望你能一直保持對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，用心創(chuàng)作更多優(yōu)秀的作品！

是小黃同學(xué)。小黃同學(xué)是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的小天才。他對(duì)化學(xué)、物理等科目有著濃厚的興趣，總是樂(lè)于探索未知的領(lǐng)域。小黃同學(xué)，希望你在未來(lái)的科學(xué)研究中能有更多的突破，成為科學(xué)領(lǐng)域的佼佼者！

讓我們認(rèn)識(shí)一下小紫同學(xué)。小紫同學(xué)是一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的小天使，她經(jīng)常參加一些關(guān)愛(ài)動(dòng)物的義工活動(dòng)。她關(guān)心動(dòng)物的生存環(huán)境，熱心幫助那些需要幫助的小動(dòng)物們。小紫同學(xué)，你的善良和愛(ài)心會(huì)感染更多的人，讓我們一起愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境！

在今天的節(jié)目中，我們向大家介紹了五位小學(xué)生里最優(yōu)秀的表現(xiàn)者，希望你們能像他們一樣，努力學(xué)習(xí)，積極參與社會(huì)活動(dòng)，成為社會(huì)的棟梁之才。

關(guān)于小學(xué)生廣播稿(篇8)

男：我們班的敦佩森同學(xué)就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，你看他只要一有空就會(huì)捧著書(shū)看，他寫(xiě)的作文也經(jīng)常在各大報(bào)刊刊登，3月19日他寫(xiě)的作文《熱鬧的集市》在石家莊日?qǐng)?bào)刊登，下滿請(qǐng)同學(xué)們欣賞：

女：熱鬧的集市

今天就是星期六，早上一起床，媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧，叫賣聲，討價(jià)聲，歡笑聲…………就像一支支組合起來(lái)的美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

看菜框里那一把把的青菜多新鮮，水靈靈的仿佛要掉出水來(lái)了，案臺(tái)上擺滿了紅艷艷的西紅柿，透紫發(fā)黑的茄子，紅色的蘿卜，白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下，像一幅色彩斑斕的彩畫(huà)讓人賞心悅目。

不遠(yuǎn)處，炸油條的油鍋吱吱直響，新鮮的豆?jié){在空氣中彌漫，餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。

“海鮮便宜啰……”市場(chǎng)西北角傳來(lái)了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈，我擠過(guò)去一看，原來(lái)就是在搶著買螃蟹啊。我也生怕自己落后了，便趁機(jī)鼓動(dòng)?jì)寢屬I了一些。我最愛(ài)吃螃蟹了，想著這些螃蟹等會(huì)兒就要成為我的美味佳肴了，我的口水不知不覺(jué)的流了出來(lái)。

集市好熱鬧!我喜歡集市。

關(guān)于小學(xué)生廣播稿(篇9)

渴望飛翔，志在拼搏

金秋時(shí)節(jié)，金黃的葉子舞蹈著撲向大地母親的懷抱，空氣中彌漫著過(guò)時(shí)的芬芳，就在著豐收的季節(jié)里，我校迎來(lái)了20xx年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

當(dāng)悅耳的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲在賽場(chǎng)上空響起，但一個(gè)個(gè)矯健的身影在賽場(chǎng)上奔馳，我們看到的是年輕的朝氣，銳意的進(jìn)取。

年輕的心渴望飛翔，那高高躍起的身影，那急速飛過(guò)的鐵餅，就是最好的載體。年輕的心敢于拼搏，那執(zhí)著的眼光，那堅(jiān)定的步伐，就是最好的證明。

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關(guān)于小學(xué)生廣播稿(篇10)

甲：心與心相貼

乙：手與手相牽

甲：我們相約在一起

合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家早上好！紅領(lǐng)巾又和同學(xué)見(jiàn)面了

乙：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了學(xué)期末，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。

甲：回眸身后，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期末考試。”

乙：我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見(jiàn)解、新的知識(shí)。 甲：“溫故”所以能夠“知新”，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí)，主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。

乙：同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，思維通達(dá)，舉一反三，觸類旁通，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí)；而離開(kāi)了這些知識(shí)基礎(chǔ)，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì)，新知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。

甲：怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)，就要很好地理解知識(shí)，牢固地掌握知識(shí)，熟練地掌握技能。

乙：這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過(guò)考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯(cuò)誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(zhǎng)。

甲：同學(xué)們，再過(guò)幾天就要期末考試了，大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱？今天，我就教大家?guī)渍校苡杏绵福?/p>

乙：又到了腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)間了，上周的問(wèn)題是什么東西比烏鴉更討厭？ 答案是烏鴉嘴。獲獎(jiǎng)的同學(xué)是 。真的很難得，同時(shí)也很幸運(yùn)。 甲：時(shí)間過(guò)得總是那樣的快。紅領(lǐng)巾廣播要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

合：祝同學(xué)們都能夠考出好的成績(jī)，拜拜！

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~(yú)得水！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？由此，小編為你收集并整理了關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿歡迎分享給你的朋友！

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇1)

愛(ài)學(xué)習(xí)廣播稿

主持人：親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，大家好！歡迎收聽(tīng)我們的節(jié)目。我是你們的主持人XXX。今天，我要和大家分享一個(gè)非常重要的主題——愛(ài)學(xué)習(xí)。不知道你們是否和我一樣，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情和渴望呢？如果是的話，那么你們一定是非常了不起的人，因?yàn)橹挥袩釔?ài)學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步，成為更優(yōu)秀的自己。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)探索學(xué)習(xí)的魅力吧！

首先，我想問(wèn)一下大家，為什么學(xué)習(xí)是如此重要呢？在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是人生的基石，是我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力。學(xué)習(xí)可以幫助我們開(kāi)拓視野，擁有更多的知識(shí)和技能。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以不斷提升自己的能力，追求更好的職業(yè)發(fā)展和生活品質(zhì)。而且，學(xué)習(xí)還可以培養(yǎng)我們的思維能力、創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力，為我們的未來(lái)做好充分準(zhǔn)備。

那么，如何培養(yǎng)愛(ài)學(xué)習(xí)的態(tài)度呢？首先，我們要保持好奇心。對(duì)于我們身邊的世界和事物，我們要保持一種持續(xù)的探索和好奇心，這樣才能更加主動(dòng)地去尋找答案。其次，我們要培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)并不是一件容易的事情，有時(shí)候會(huì)遇到困難和挫折。但是只要我們有一顆積極向上的心，堅(jiān)持努力，相信自己的能力，就一定能夠克服困難，取得成功。最后，我們還要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更應(yīng)該是為了我們的未來(lái)做好準(zhǔn)備。只有將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正地將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。

接下來(lái)，我想分享一個(gè)激勵(lì)人心的故事。這是關(guān)于一位愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩杰克的故事。杰克從小就對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情，他總是樂(lè)于接受新知識(shí)和挑戰(zhàn)自己。不僅在學(xué)校里表現(xiàn)出色，杰克還利用課余時(shí)間自學(xué)各種課外知識(shí)，像音樂(lè)、繪畫(huà)等。他對(duì)任何學(xué)科都充滿了興趣，總是樂(lè)于探索未知的領(lǐng)域。由于杰克的勤奮和努力，他在學(xué)術(shù)方面取得了非凡的成績(jī)，也收獲了各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。更為難能可貴的是，杰克通過(guò)自己喜歡的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)了創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力，為他未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，我想呼吁大家加入到愛(ài)學(xué)習(xí)的行列中來(lái)。無(wú)論你是學(xué)生還是職場(chǎng)人士，都可以從學(xué)習(xí)中獲得巨大的收益。在學(xué)習(xí)的道路上，我們可能會(huì)遇到困難和挫折，但只要有一顆堅(jiān)定的愛(ài)學(xué)習(xí)的心，我們就能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)更好的自己。讓我們相信學(xué)無(wú)止境，愛(ài)學(xué)習(xí)，共同追逐知識(shí)的光芒吧！

主持人：今天的節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)！希望我們的分享能夠激發(fā)你們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，讓我們一起成為更優(yōu)秀的自己。再次感謝大家，我們下期節(jié)目再見(jiàn)！

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇2)

學(xué)習(xí)習(xí)慣廣播稿篇一

老師們,同學(xué)們:

早上好!

習(xí)慣是行為的自動(dòng)化,不需要特別的意志努力,不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控,在什么情況下就按什么規(guī)則去行動(dòng).習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)成為支配人生的一種力量.對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的好壞,20%與智力因素相關(guān),80%與非智力因素相關(guān).而在信心,意志,習(xí)慣,興趣,性格等主要非智力因素中,習(xí)慣又占有重要位置.

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,至少有三個(gè)方面的好處:

1,可以通過(guò)生物鐘,條件反射自動(dòng)使你自覺(jué)地去做應(yīng)該做的事.如果不是靠習(xí)慣,許許多多看似平常的事做起來(lái)就會(huì)顯得手忙腳亂,造成心煩意亂.

2,可以發(fā)揮下意識(shí)的作用.一般人都有這樣的體驗(yàn):吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué),剛一走近自行車便隨手掏出鑰匙,接著打開(kāi)車鎖,然后朝著學(xué)校的方向前進(jìn).這些動(dòng)作幾乎連想都沒(méi)有去想.同樣道理,一個(gè)具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,他的下意識(shí)會(huì)隨時(shí)隨地支配他按照平時(shí)習(xí)慣了的套路做那些與學(xué)習(xí)相關(guān)的事,使之在不知不覺(jué)中,事情做得輕輕松松,有條有理.

3,可以調(diào)動(dòng)潛意識(shí)為學(xué)習(xí)服務(wù).潛意識(shí)的作用非常大,一些科學(xué)家,文學(xué)家,藝術(shù)家之所以能在休息甚至在睡眠的時(shí)候產(chǎn)生靈感,都是因?yàn)樗臐撘庾R(shí)與外界剌激,與自己孜孜以求的問(wèn)題之間保持著必然聯(lián)系.1865年,德國(guó)的化學(xué)家凱庫(kù)勒坐在顛簸的馬車上打瞌睡,夢(mèng)中揭示了苯的分子結(jié)構(gòu)之迷.1869年,俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫也是在夢(mèng)中看見(jiàn)他日思夜想的元素周期表的.

那么,我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣呢

1.要養(yǎng)成一心向?qū)W的習(xí)慣

一心向?qū)W的習(xí)慣,是所有學(xué)習(xí)習(xí)慣中最重要的習(xí)慣.這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成,你就會(huì)自動(dòng)自覺(jué)地把萬(wàn)事萬(wàn)物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái),你的感觀便會(huì)成為知識(shí)信息的掃描儀和接收器,你的大腦便會(huì)成對(duì)知識(shí)進(jìn)行過(guò)濾,加工,再造的法寶.同時(shí),你會(huì)感到生活到處都有樂(lè)趣.

2.要養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣

專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是學(xué)子必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣.如果象小貓釣魚(yú)那樣不專心致志,學(xué)習(xí)是沒(méi)有效率的,甚至一無(wú)所獲.

3.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo),克敵制勝的法寶.誰(shuí)能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃,并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃,誰(shuí)就能無(wú)往而不勝.

4.要養(yǎng)成認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣

認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn),發(fā)明和創(chuàng)造能力.

5.要養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣

有的同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)歪著身體,有的伏在桌面上看書(shū),這些壞習(xí)慣既不衛(wèi)生,又會(huì)影響學(xué)習(xí)的效率.

同學(xué)們,習(xí)慣是一種慣量,也是一種能量的儲(chǔ)蓄,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,要比那種沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有較大的潛在能量.希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高各方面的素質(zhì).

我的講話完了!謝謝大家!

學(xué)習(xí)習(xí)慣廣播稿篇二

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和你見(jiàn)面了。

乙：這一期紅領(lǐng)巾廣播由我們五6中隊(duì)為大家主持，歡迎你的收聽(tīng)與收看。

甲：我是丁曙彥

乙：我是劉夢(mèng)群

甲：夏去秋來(lái)，秋去冬來(lái)。轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò)。

乙：我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，與伙伴們攜手走過(guò)了一百多個(gè)日子。

甲：我們一路汗水，一路芬芳

乙：我們一路淚滴，一路歌聲。

甲：終于，期末考試即將和我們約會(huì)。

乙：我們又將接受一次人之初的考驗(yàn)。

合：同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)大家談》

乙：其實(shí)，雖然我們學(xué)習(xí)比較努力，但是學(xué)習(xí)效果還不夠理想，所以說(shuō)，我們還無(wú)法提供比較成熟的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們只有一點(diǎn)屬于自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

甲：今天，我們借助“紅領(lǐng)巾廣播”這個(gè)平臺(tái)，和你們一起來(lái)分享這些學(xué)習(xí)心得體會(huì)，權(quán)當(dāng)拋磚引玉。

乙：但愿對(duì)你們平時(shí)的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)，讓你們的期末復(fù)習(xí)有所得益。

甲：接下來(lái)，有8位同學(xué)要和你們依次見(jiàn)面，他們每人都會(huì)帶上8個(gè)字，又會(huì)對(duì)這8個(gè)字作出簡(jiǎn)單的說(shuō)明和解釋，供大家品味和參考。

學(xué)生a：我是，我給大家?guī)?lái)的八個(gè)字是：明確目的，端正態(tài)度。同學(xué)們，你是否認(rèn)真想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：“你每天到學(xué)校里來(lái)干什么?”也許你會(huì)說(shuō)：“上學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)呀!誰(shuí)不知道哇?這樣的問(wèn)題太幼稚、太弱智!”那么，你每天學(xué)習(xí)了嗎?學(xué)了什么?學(xué)了多少?學(xué)懂了沒(méi)有?學(xué)扎實(shí)了沒(méi)有?應(yīng)該說(shuō)，大部分同學(xué)真正懂得來(lái)學(xué)校是為了學(xué)習(xí)，他們是一節(jié)節(jié)地上課，一次次地思考，一次回回地作業(yè)，有條不紊;學(xué)習(xí)，活動(dòng)，工作，有滋有味。

可是有一些同學(xué)呢?似乎每天來(lái)學(xué)校就是上六節(jié)課，做一次廣播操和兩次眼保健操，再加吃一頓午飯，在他們心里，老師太嚴(yán)，太兇，他們不樂(lè)意聽(tīng)老師的課，不樂(lè)意“給”老師寫(xiě)作業(yè)，埋怨和憤怒充斥他們的內(nèi)心。于是他們是稀里糊涂上學(xué)，又稀里糊涂回家，就這樣得過(guò)且過(guò)。唉，太可怕了!真心奉勸這些同學(xué)，希望你真正認(rèn)識(shí)到，我們今天上學(xué)是為了追求知識(shí)，今天追求知識(shí)是為了明天人生更精彩。端正你的態(tài)度，像模像樣地學(xué)習(xí)吧!記住，態(tài)度決定一切，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度為你的成功學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生b：我是。我送給大家的八個(gè)字是：認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備充分。課前預(yù)習(xí)是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的第一步，也是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，是我們必做的功課，不可忽略，不可馬虎。通過(guò)預(yù)習(xí)，初步了解課上即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂，讓自己的課堂學(xué)習(xí)有目的，有重點(diǎn)，在輕松自如的情境之中爭(zhēng)取預(yù)期的效果。一般情況下，每個(gè)老師都會(huì)布置預(yù)習(xí)題目，那么，你的預(yù)習(xí)就有了明確的內(nèi)容和要求，你就應(yīng)該按部就班、有的放矢地完成預(yù)習(xí)。

有時(shí)候可能老師沒(méi)有布置具體的預(yù)習(xí)內(nèi)容，只是籠統(tǒng)地告訴大家要進(jìn)行預(yù)習(xí)，那么你又該做些什么呢?這時(shí)你就該想想老師平時(shí)的預(yù)習(xí)要求，也就是說(shuō)，我們要掌握預(yù)習(xí)的方法和技巧，有了方法，你就有事情可做。另外，預(yù)習(xí)不僅僅是讀書(shū)，認(rèn)真的預(yù)習(xí)一定會(huì)在書(shū)上留下痕跡。同學(xué)們，我們學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)好比解放軍叔叔上戰(zhàn)場(chǎng)打仗，我們一定不能打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)，我們要學(xué)會(huì)摩拳擦掌，學(xué)會(huì)胸有成竹，這樣，我們就可以帶著自信走進(jìn)課堂，在課堂上游刃有余，駕輕就熟，做課堂上的主人。

學(xué)生c：我是。我送給大家的八個(gè)字是：專心聽(tīng)講，當(dāng)堂掌握。同學(xué)們，相同數(shù)量的課，相同的老師教，相同的作業(yè)練習(xí)，為什么最后的考試成績(jī)天差地別呢?這里邊有很多原因，其中有一個(gè)核心的原因，那就是不同的人上課效果大不同 ，會(huì)聽(tīng)課的人一心一意，專心致志，聚精會(huì)神，全神貫注。他邊聽(tīng)，邊看，邊思考，邊記錄。老師讀課文，他就看課本;老師寫(xiě)板書(shū)，他就看黑板;老師放課件，他就看屏幕;老師看學(xué)生，他就看老師。

他堅(jiān)持做到每時(shí)每刻各種感官總動(dòng)員，可謂是心到、眼到、口到、手到，不錯(cuò)過(guò)老師和同學(xué)的每一句話，不錯(cuò)過(guò)黑板和屏幕上的每一個(gè)字，把整堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和學(xué)習(xí)難點(diǎn)盡收眼底，把知識(shí)要點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、能力拓展盡收囊中，這樣的學(xué)生就是會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，他做到了專心聽(tīng)講，當(dāng)堂掌握。試想，他還需要課后加班加點(diǎn)地補(bǔ)習(xí)嗎?不用了，因?yàn)樗n上聽(tīng)得專心，作業(yè)就做得正確，考試自然也就理想，這就是良性循環(huán)，一旦學(xué)習(xí)進(jìn)入良性循環(huán)，那一定是學(xué)得輕松、愉快、優(yōu)秀;相反，就會(huì)形成惡性循環(huán)，讓你身處無(wú)休無(wú)止的作業(yè)之中，無(wú)法自拔，痛苦不堪。

學(xué)生d：我是。我送給大家的八個(gè)字是：獨(dú)立作業(yè)，及時(shí)訂正。作業(yè)是鞏固知識(shí)的手段與途徑，作業(yè)的形式多種多樣，無(wú)論哪種，關(guān)鍵詞都是“質(zhì)量”兩個(gè)字，作業(yè)的質(zhì)量直接影響到你的學(xué)習(xí)效果，并通過(guò)考試成績(jī)的形式表現(xiàn)出來(lái)。作業(yè)質(zhì)量包括三個(gè)方面：一是作業(yè)速度，二十作業(yè)準(zhǔn)度，三是作業(yè)效度。

作業(yè)速度是指單位時(shí)間里完成的作業(yè)量，我們要追求作業(yè)速度最快化，用最少的時(shí)間做最多的作業(yè)。作業(yè)準(zhǔn)度是指作業(yè)的正確率，我們要追求作業(yè)準(zhǔn)度的最高化，也就是不輕易出錯(cuò)。作業(yè)效度是指通過(guò)作業(yè)而掌握知識(shí)的程度，我們要追求作業(yè)效度的最大化，努力讓陛下寫(xiě)出的文字、數(shù)字和字母轉(zhuǎn)化為知識(shí)，并存入大腦之中。速度、準(zhǔn)度和效度是作業(yè)的三大特性，它們是相輔相成的。鑒于作業(yè)的三大特性，我們必須做到獨(dú)立作業(yè)，而且及時(shí)做好訂正工作，在作業(yè)的實(shí)踐過(guò)程中獲取最直接的、最真實(shí)的知識(shí)，抄襲作業(yè)只會(huì)讓你一知半解，似懂非懂。

學(xué)生e：我是。我送給大家的八個(gè)字是：主動(dòng)復(fù)習(xí)，溫故知新。同學(xué)們，一節(jié)課才短短40分鐘，課堂上的學(xué)習(xí)時(shí)間非常有限，你如果你想牢固掌握所學(xué)的知識(shí)，往往需要經(jīng)過(guò)一個(gè)反復(fù)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就是就叫做復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的延伸。

因?yàn)槊總€(gè)人的課堂學(xué)習(xí)效率是不相同的，所以它們課后復(fù)習(xí)的內(nèi)容、形式和時(shí)間也是不相同的但無(wú)論是誰(shuí)，復(fù)習(xí)工作都必須天天進(jìn)行，寫(xiě)完家庭作業(yè)后，靜下心來(lái)想一想：今天各門功課都教了什么?哪些需要讀讀背背的?哪些需要寫(xiě)寫(xiě)算算的?哪些需要做做想想的?通過(guò)回憶、整理和加工，在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的同時(shí)拓展新知識(shí)，正如大教育家孔子所說(shuō)：“溫故而知新，可以為師矣。”其實(shí)，每天的家庭作業(yè)本身就是一種很好的的復(fù)習(xí)形式，就是一個(gè)很具體的復(fù)習(xí)過(guò)程，遺憾的是有一些同學(xué)不明白這個(gè)道理，對(duì)每天的家庭作業(yè)馬虎了事，甚至干脆不寫(xiě)。我們但愿從今天起，這樣的同學(xué)越來(lái)越少，學(xué)會(huì)主動(dòng)復(fù)習(xí)，溫故知新。

學(xué)生f：我是。我送給大家的八個(gè)字是：用心考試，查漏補(bǔ)缺。絕大部分同學(xué)都害怕考試，怕考砸了，怕被老師批評(píng)，怕挨家長(zhǎng)的責(zé)罵。你可知道，老師為什么要組織學(xué)生考試呢?考試的目的是查漏補(bǔ)缺，通過(guò)考試，比較全面地檢查學(xué)生在某個(gè)階段里的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)哪些學(xué)生在哪些方面還存在知識(shí)缺陷或能力缺陷，從而及時(shí)地進(jìn)行補(bǔ)課，避免問(wèn)題堆積成山而導(dǎo)致不可收拾。所以說(shuō)，考試是一種非常積極的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們每個(gè)人都要勇敢面對(duì)，熱情參與，把考試看做一件嚴(yán)肅的事情，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考中全力以赴，考后深刻反思，讓自己在一次又一次的考試中不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。

學(xué)生g：我是。我送給大家的八個(gè)字是：珍惜時(shí)間，講究方法。同學(xué)們，你覺(jué)得學(xué)習(xí)累嗎?苦嗎?告訴你吧，會(huì)學(xué)習(xí)的人說(shuō)不累、不苦，因?yàn)樗谜湎r(shí)間、講究方法;不會(huì)學(xué)習(xí)的人說(shuō)又累又苦，因?yàn)樗麤](méi)有時(shí)間概念、沒(méi)有學(xué)習(xí)方法。在會(huì)學(xué)習(xí)的人眼里，時(shí)間與方法是一對(duì)朋友，用正確的學(xué)習(xí)方法去贏得充分的學(xué)習(xí)時(shí)間，互幫互助;在不會(huì)學(xué)習(xí)的人眼里，時(shí)間與方法是一對(duì)敵人，你不給我時(shí)間，我不給你方法，兩敗俱傷。所以，珍惜時(shí)間、講究方法是兩大極其有效的學(xué)習(xí)策略，衷心希望同學(xué)們能夠即使掌握并隨時(shí)運(yùn)用。

學(xué)生h：我是。我送給大家的八個(gè)字是：過(guò)好一天，精彩一生。同學(xué)們，聽(tīng)說(shuō)過(guò)“積少成多、聚沙成塔”這一類成語(yǔ)嗎?聽(tīng)說(shuō)過(guò)“萬(wàn)丈高樓平地起”這樣的警句嗎?豐富的文化知識(shí)是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累的，強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力是靠平時(shí)一天一天練就的，如果每天腳踏實(shí)地，那么你背上的行囊里一定會(huì)滿滿當(dāng)當(dāng);如果得過(guò)且過(guò)，那么注定你一事無(wú)成，而且世上沒(méi)有后悔藥，你只能品嘗人生苦果。因此，我們的學(xué)習(xí)首先要立足每一天，牢牢抓住眼前，抓住當(dāng)下，抓住今天，為明天準(zhǔn)備力量，為人生積淀精彩，好嗎?

主持甲：同學(xué)們，剛才，我們的八個(gè)小伙伴一共為大家推薦了8條短語(yǔ)，合計(jì)64個(gè)字。

主持乙：這64個(gè)字連起來(lái)就是：明確目的，端正態(tài)度;認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備充分;專心聽(tīng)講，當(dāng)堂掌握;獨(dú)立作業(yè)，及時(shí)訂正;主動(dòng)復(fù)習(xí)，溫故知新;用心考試，查漏補(bǔ)缺;珍惜時(shí)間，講究方法;過(guò)好一天，精彩一生。

主持甲：這64個(gè)字像一條線，貫穿著一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過(guò)程。

主持乙：同學(xué)們，我們的伙伴啰啰嗦嗦說(shuō)了很多，形式非常單一，可能讓聽(tīng)得你不耐煩，非常抱歉!

主持甲：同學(xué)們，學(xué)習(xí)有方法，但學(xué)習(xí)不是死方法。學(xué)習(xí)方法因人物而異、因?qū)W科而異、因內(nèi)容而已、因時(shí)空而異。

主持乙：學(xué)習(xí)方法需要不斷完善，更需要不斷更新。

主持甲：相信大家一定能夠本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，在老師的指引下，摸爬滾打，曲折前進(jìn)。

主持乙：預(yù)祝大家復(fù)習(xí)順利，考試成功!

主持甲：感謝同學(xué)們的收看與收聽(tīng)。

主持乙：讓我們?cè)诟枨哆^(guò)好一天，精彩一生》的旋律中結(jié)束本期紅領(lǐng)巾廣播。

合：同學(xué)們：再見(jiàn)!

歌曲《過(guò)好一天，精彩一生》

明確學(xué)習(xí)目的，端正態(tài)度;認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備一定要充分;專心聽(tīng)講，當(dāng)堂掌握;獨(dú)立完成作業(yè)，及時(shí)訂正。

每天主動(dòng)復(fù)習(xí)，溫故知新;用心考試，隨時(shí)查漏和補(bǔ)缺;珍惜時(shí)間，講究方法;踏實(shí)過(guò)好一天，精彩一生。

學(xué)習(xí)習(xí)慣廣播稿篇三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是xx班的，今天我主持的廣播題目是《掌握好的學(xué)習(xí)方法》。下面我從語(yǔ)數(shù)英三科來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法：語(yǔ)文學(xué)習(xí)好方法:

1、課前預(yù)習(xí)，標(biāo)出疑點(diǎn)

課前先看一遍下一節(jié)課要講的內(nèi)容，能看懂的就放過(guò)，看不懂的就用筆標(biāo)出來(lái)，上課時(shí)看老師怎么講。這樣，聽(tīng)課就有了針對(duì)性，效果當(dāng)然也要好一些。

2、上課要認(rèn)真聽(tīng)講

在課堂上全神貫注，集中精力，認(rèn)真聽(tīng)講。積極思考，大膽回答問(wèn)題 。課堂上要多動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)思考，與教師進(jìn)行思想對(duì)話，使自己的思路跟著老師講課的思路走。聽(tīng)課時(shí)，不放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn)。

3、要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)

課后一定要復(fù)習(xí)。因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí)，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能把知識(shí)學(xué)習(xí)得扎實(shí)、牢固。

4、學(xué)會(huì)記課堂筆記。記課堂筆記有助于理解所學(xué)內(nèi)容，有助于復(fù)習(xí)記憶。

5、 多看課外書(shū)籍

作業(yè)做完后,可以看一些課外書(shū)籍,世界名著,老師推薦的書(shū)或自己喜歡的書(shū)。 讀書(shū)量大，知識(shí)就會(huì)十分豐富。寫(xiě)作也需要素材，只有多看書(shū)，多留心身邊的事，寫(xiě)作時(shí)才會(huì)思如泉涌，寫(xiě)出的文章才是好的文章。古語(yǔ)云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！币簿褪钦f(shuō)只有多讀書(shū)，才能寫(xiě)出好文章。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好方法:

1、勤于思考

思考能發(fā)現(xiàn)題目的特點(diǎn)，找出解題的突破口、簡(jiǎn)便的解題方法。只有勤于思考，經(jīng)常開(kāi)動(dòng)腦筋，腦子就越用越靈活。

2、認(rèn)真聽(tīng)講。聽(tīng)講時(shí)要做到全神貫注，聚精會(huì)神，跟著老師的思路走，不能開(kāi)小差。

3、做好練習(xí)。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的準(zhǔn)確度和速度。專心致志地獨(dú)立完成作業(yè)，力求一次性準(zhǔn)確，而一旦有了錯(cuò)，要及時(shí)改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的，在開(kāi)始做作業(yè)時(shí)定好鬧鐘，這樣有助于提高作業(yè)速度?？荚嚂r(shí)，就不會(huì)緊張，也不會(huì)顧此失彼了。

4、做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。對(duì)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)我定在每天晚上，在完成當(dāng)天作業(yè)后，我將第二天要學(xué)的新知識(shí)簡(jiǎn)要地看一看，再回憶一下老師已講過(guò)的內(nèi)容。

英語(yǔ)單詞記憶法：

1.分類記憶：把單詞進(jìn)行分類，如：顏色、文具、動(dòng)物、食品、稱謂、職業(yè)等，進(jìn)行分類記憶。

2.加法記憶：如：after+noon=afternoon，school+bag=schoolbag。

3.感官記憶：記單詞時(shí)，盡可能地用多個(gè)感官，耳聽(tīng)、嘴讀、手寫(xiě)、眼看、心記等。

4.卡片記憶：自制單詞卡片隨身帶著，有空就拿出來(lái)讀一讀，記一記單詞。

5.復(fù)習(xí)記憶：記住了的單詞，過(guò)段時(shí)間不看就忘記了，所以每隔一段時(shí)間要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞。

6.睡眠記憶：晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺(jué)。第二天醒來(lái)后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯(cuò)。

7.盡量多聽(tīng)錄音。這是最有效的學(xué)習(xí)方法。聽(tīng)得越多，語(yǔ)感就越好，而且英語(yǔ)發(fā)音就越好聽(tīng)。

8、通過(guò)大量讀、背英語(yǔ)，鞏固已經(jīng)學(xué)會(huì)的單詞。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的方法很多，一定要在平時(shí)多看、多讀、多記上狠下工夫，才能真正把英語(yǔ)學(xué)好。

我的廣播到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇3)

學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神廣播稿

各位親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，大家好！今天，我將為大家?guī)?lái)一篇關(guān)于學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神的廣播稿。長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一次具有重大意義的偉大遠(yuǎn)征，它不僅是革命歷史的一頁(yè)，更是我們黨的寶貴精神財(cái)富。通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，我們可以汲取力量、增長(zhǎng)智慧，不斷堅(jiān)定理想信念、勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨在艱苦卓絕的條件下進(jìn)行的一次宏偉壯麗的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。從1934年10月開(kāi)始至1936年10月結(jié)束的長(zhǎng)征，全程約2.5萬(wàn)公里，穿越了14個(gè)省份，行程之遙遠(yuǎn)、路線之險(xiǎn)峻，令人驚嘆。長(zhǎng)征中，共產(chǎn)黨人和紅軍面臨著數(shù)不清的困難和艱苦，但他們沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)持革命原則、保衛(wèi)信仰，完成了從勝利走向勝利的偉大轉(zhuǎn)變。

學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，我們要懂得堅(jiān)持理想信念的重要性。正是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人對(duì)馬克思主義信仰的堅(jiān)定，他們才能在長(zhǎng)征中戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持革命方向。今天的我們，也必須要堅(jiān)守自己的信仰，要明確自己的理想目標(biāo)，并且為之努力奮斗，始終保持對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的深切追求和執(zhí)著追求。

學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，我們要明白團(tuán)結(jié)合作的力量。長(zhǎng)征中，黨中央團(tuán)結(jié)了廣大紅軍，組成了英勇無(wú)畏的隊(duì)伍，最終取得了勝利。我們要從中汲取智慧，在工作和生活中注重團(tuán)結(jié)和合作，了解集體的力量是無(wú)窮的，凝聚全體成員的全力以赴才能創(chuàng)造出無(wú)限的可能性。

學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，我們要具備頑強(qiáng)拼搏的精神品質(zhì)。長(zhǎng)征是一次艱苦而卓絕的行軍，在紅軍鐵軍中，每個(gè)戰(zhàn)士都有著堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏的精神品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)他們的勇敢，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，在面對(duì)困難時(shí)不退縮，不低頭，堅(jiān)持到底。就像紅軍長(zhǎng)征一樣，在我們的工作和生活中，只要我們有堅(jiān)韌的毅力，就一定可以戰(zhàn)勝各種困難，取得屬于自己的勝利！

學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，我們要始終保持革命精神。長(zhǎng)征是一場(chǎng)持久、艱苦、復(fù)雜而高風(fēng)險(xiǎn)的斗爭(zhēng)，它需要革命者具備頑強(qiáng)的毅力和永不言敗的信念。相信通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，我們可以在日常工作和生活中保持積極向上的精神狀態(tài)，勇往直前，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，不斷追求進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和人民的偉大事業(yè)而努力奮斗。

最后，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神不僅是我們每個(gè)人的責(zé)任，也是每個(gè)中國(guó)人的使命。長(zhǎng)征是一次偉大勝利，是中華民族的驕傲，是中國(guó)共產(chǎn)黨的豐碑。我們要從長(zhǎng)征精神中汲取智慧和力量，將其傳承下去。愿我們每個(gè)人都能和紅軍前輩們一樣，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，為我們美好的未來(lái)而努力奮斗！

感謝大家的收聽(tīng)！祝愿大家生活愉快，工作順利！

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇4)

B：敬愛(ài)的老師，

A：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：早上好！

B：伴著這歡快的音樂(lè)，“紅領(lǐng)巾”廣播又和您見(jiàn)面了。我是主持人

A：我是主持人xxx。

B：新的一周又開(kāi)始了。

A：是的，本周我們要和大家一起探討怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

B：說(shuō)到習(xí)慣，我想到了查·艾霍爾的一句名言“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)”。

A：這句話說(shuō)的對(duì)，成功源于良好的習(xí)慣，好的習(xí)慣是成功的階梯。一個(gè)人要想在事業(yè)上有所成就，就必須培養(yǎng)良好的習(xí)慣。雖然成功很高大，很輝煌，但習(xí)慣卻一般很小，它重在堅(jiān)持。只要持之以恒，踏踏實(shí)實(shí)去實(shí)踐，你將在潛移默化中獲得巨大的成功力量。所以我們今天廣播的主題就是《養(yǎng)成幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》

B：1.自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣

自學(xué)是獲取知識(shí)的主要途徑。就學(xué)習(xí)過(guò)程而言，教師只是引路人，學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問(wèn)題，主要靠自己去解決。閱讀是自學(xué)的一種主要形式，通過(guò)閱讀教科書(shū)，可以獨(dú)立領(lǐng)會(huì)知識(shí)，把握概念本質(zhì)內(nèi)涵，分析知識(shí)前后聯(lián)系，反復(fù)推敲，理解教材，深化知識(shí)，形成能力。學(xué)習(xí)層次越高，自學(xué)的意義越重要，目前我國(guó)的高考為選拔有學(xué)習(xí)潛能的學(xué)生，對(duì)考生的自學(xué)能力有較高的要求。提前預(yù)習(xí)，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力，提高聽(tīng)課效率的重要途徑。提前預(yù)習(xí)教材，自主查找資料，研究新知識(shí)的要點(diǎn)重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)疑難，從而可以在課堂內(nèi)重點(diǎn)解決，掌握聽(tīng)課的主動(dòng)權(quán)，使聽(tīng)課具有針對(duì)性。

A：2、專心上課的習(xí)慣

教與學(xué)應(yīng)該同步，應(yīng)該和諧，因此學(xué)生在課堂上要集中精神，專心聽(tīng)教師講課，認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽(tīng)，邊認(rèn)真聽(tīng)邊積極思考。哪怕是你已經(jīng)超前學(xué)過(guò)了，也還是要認(rèn)真聽(tīng)，要把教師的思路、其他同學(xué)的思路與自己的思路進(jìn)行對(duì)比分析，找出解決問(wèn)題的最佳途徑。并在這過(guò)程中，盡量多理解記憶一些東西。

B：3、善于提問(wèn)的習(xí)慣

我們要積極質(zhì)疑問(wèn)題，帶著知識(shí)疑點(diǎn)問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)家長(zhǎng)。學(xué)問(wèn)、學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)就要開(kāi)口問(wèn)，不懂裝懂最終害自己，提問(wèn)是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問(wèn)題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的學(xué)生，是具有創(chuàng)新精神的學(xué)生。

A：4、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣

作業(yè)是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分和自然延續(xù)，是學(xué)生最基本，最經(jīng)常的獨(dú)立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，也是反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況的主要方式。做作業(yè)的同時(shí)也時(shí)一種學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程。做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識(shí)，是培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，不是為了交教師的差，或是應(yīng)付家長(zhǎng)。有的學(xué)生做作業(yè)的目的不明確，態(tài)度不端正，采取“拖、抄、代.……等等”，會(huì)做的馬馬虎虎，不會(huì)做的就不動(dòng)筆；有的學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，簡(jiǎn)單的是會(huì)而不對(duì)，復(fù)雜的對(duì)而不全，這些不良習(xí)慣嚴(yán)重的影響了學(xué)習(xí)效果。所以我們要重視做作業(yè)，在做習(xí)題時(shí)要認(rèn)真思考，總結(jié)概念、原理的運(yùn)用方法、解題的思路、并且盡量多記憶一些有用的中間結(jié)論。

B：以上幾點(diǎn)希望能對(duì)大家有所幫助。其實(shí)許多名人之所以成功，主要源于他有良好的習(xí)慣。接下來(lái)為大家講個(gè)故事《司馬光警枕勵(lì)志》

A：司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的大文豪，寫(xiě)出了名著《資治通鑒》。

A：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到了和你說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

B：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心的祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿他能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。

A：愿他能給你留下美好的回憶，伴你度過(guò)金色的童年。

B：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，下次再見(jiàn)！

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇5)

愛(ài)學(xué)習(xí)廣播稿

主持人：大家好，歡迎收聽(tīng)本期的廣播節(jié)目。我是你們的主持人XXX。今天，我們將要為大家?guī)?lái)一個(gè)話題：愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)成才的必經(jīng)之路，但是有時(shí)候我們會(huì)遇到學(xué)習(xí)的瓶頸，或者對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生困惑。那么，如何去培養(yǎng)我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)呢？接下來(lái)，我們將為大家分享一些具體而生動(dòng)的方法。

主持人：首先，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。比如，每天定時(shí)定量地復(fù)習(xí)功課，按時(shí)完成作業(yè)，保持良好的作息時(shí)間等。這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)幫助我們更好地管理時(shí)間和資源，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

主持人：其次，多樣化的學(xué)習(xí)方式也能激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。我們可以嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，例如參加學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們一起討論問(wèn)題，互相傾聽(tīng)和交流。這種合作學(xué)習(xí)的方式有助于拓展我們的思維和視野，使學(xué)習(xí)變得更加有趣和有意義。

主持人：另外，如果對(duì)某門學(xué)科或某項(xiàng)技能產(chǎn)生了濃厚的興趣，可以主動(dòng)尋找專業(yè)的教材或相關(guān)書(shū)籍，深入學(xué)習(xí)和了解。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我們能夠更好地掌握知識(shí)，進(jìn)而形成對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。同時(shí)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法也是重要的，比如通過(guò)實(shí)踐、討論、觀察等方式來(lái)加深理解。

主持人：另外，關(guān)注學(xué)習(xí)的成果和進(jìn)展也能增加對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我們可以將學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題和困惑進(jìn)行記錄，以及及時(shí)反饋和總結(jié)。這樣，我們能夠清楚地了解到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步和提高，進(jìn)而增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。

主持人：最后，我們要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)不僅是為了取得好成績(jī)，更是為了提升自己的能力和素質(zhì)。我們應(yīng)該相信自己的潛力，相信通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持，一定能夠取得優(yōu)秀的成績(jī)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挫折，不放棄，勇敢面對(duì)，相信自己一定能夠克服困難，取得成功。

主持人：學(xué)習(xí)是一段漫長(zhǎng)而不斷進(jìn)步的過(guò)程，只有保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，我們才能在這條路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。希望通過(guò)我們的分享，能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。謝謝大家的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)！

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇6)

每一個(gè)節(jié)日都有它值得紀(jì)念的理由和意義。比如，我們今天的學(xué)雷鋒。

2013年3月5日，這是一個(gè)平凡的日子。但是對(duì)于我們學(xué)院團(tuán)委的所有成員來(lái)說(shuō)，這是不同的一天。因?yàn)榻裉?，我們要追溯著一個(gè)偉大戰(zhàn)士的靈魂，去學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)他做好事不留名的美德，將他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

我想每個(gè)人都知道他的名字。雷鋒叔叔，他是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

中午剛放學(xué)，我們?cè)簣F(tuán)委的一行人就‘浩浩蕩蕩’的出發(fā)了。把學(xué)校里需要打掃的地方打掃干凈。這就是我們今天應(yīng)該做的。于是，在各組領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們拿著清潔工具開(kāi)始忙碌起來(lái)。

他們有的擦玻璃，有的掃過(guò)道，還有的用掃帚和簸箕撿垃圾。在食堂，在展板下，在草坪上，在花壇里，無(wú)論你在校園里的身么地方，都能看到他們打掃衛(wèi)生的身影。擦展板的同學(xué)擦的認(rèn)真起勁，掃過(guò)道的同學(xué)掃的一絲不茍，撿垃圾的同學(xué)就更細(xì)心了，連草叢里的一個(gè)小煙頭都不放過(guò)。

他們一個(gè)個(gè)都干得賣力起勁，臉上掛著認(rèn)真的表情。

隨著時(shí)間的推移，在大家的共同努力下，校園變得干凈整潔。玻璃變得干凈透明，展板全新，草地上的垃圾也不見(jiàn)了?？粗蓛舻男@，每個(gè)人的臉上都露出滿意的笑容。

于是，在學(xué)校悠揚(yáng)的廣播聲中，我們的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)結(jié)束了。

我們今天所做的，雖然只是一件小事，但我相信今天每個(gè)人的價(jià)值不只是打掃校園那么多。直到現(xiàn)在，我才真正明白雷鋒叔叔為什么值得記住和學(xué)習(xí)。因?yàn)?，雷鋒，這個(gè)中華民族偉大的解放軍戰(zhàn)士，用他的實(shí)際行動(dòng)告訴了每一個(gè)人，樂(lè)于助人是一件多么有意義的事，做好事不留名是一種多么值得大家學(xué)習(xí)的美好品德，無(wú)私奉獻(xiàn)是一種多么可貴的精神。

在精神文明缺失的今天，這不是我們應(yīng)該記住的學(xué)習(xí)嗎？

今天，院團(tuán)委的學(xué)雷鋒活動(dòng)告訴了我們，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們除了要學(xué)習(xí)好文化知識(shí)外，學(xué)習(xí)那些中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一件多么重要的事。只有每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)，那些革命先輩留下的美好品德才不會(huì)被人們遺忘，只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們才能讓那些奉獻(xiàn)精神，在精神文明匱乏的今天，傳承下去。

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇7)

鹽步第五次外出服務(wù)通訊稿

*年12月14日(星期日)，我院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)在鹽步直街社區(qū)開(kāi)展了“愛(ài)心循環(huán)——?dú)埣踩松鐓^(qū)康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目”的第五次外出服務(wù)活動(dòng)。作為本學(xué)期的最后一次外出服務(wù)，志愿者們都分外珍惜本次服務(wù)機(jī)會(huì)，盡力為被服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，取得不錯(cuò)成果的同時(shí)也為“愛(ài)心循環(huán)”項(xiàng)目劃上了圓滿的句號(hào)。

以其中一個(gè)小組為例：該小組的被服務(wù)對(duì)象玲姨（昵稱）早前因身體不適需要住院觀察，而我們的志愿者是在前往服務(wù)的當(dāng)天才得知這種情況。知道這種情況后，志愿者們改變之前擬定的計(jì)劃，立刻前往醫(yī)院探望玲姨，同時(shí)與當(dāng)?shù)鼐游〉寐?lián)系并向其詳細(xì)了解了玲姨的情況。到達(dá)醫(yī)院后，我們的志愿者向醫(yī)院進(jìn)一步了解了玲姨的病情，主動(dòng)為玲姨倒水、收拾東西等，在熱切的交談中，玲姨的臉上露出快樂(lè)的笑容。最后，當(dāng)我們的志愿者向玲姨談起因考試等原因只能下學(xué)期再過(guò)來(lái)開(kāi)展服務(wù)時(shí)，玲姨表示理解并希望我們能夠好好學(xué)習(xí)，同時(shí)表示期待著我們下學(xué)期回來(lái)后的繼續(xù)服務(wù)。

本學(xué)期的外出服務(wù)在親切的談話中結(jié)束了，也為我們本學(xué)期的“愛(ài)心循環(huán)”項(xiàng)目劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。但是在我們心中，愛(ài)心永遠(yuǎn)不會(huì)停止。我們期待著在以后的日子用我們的愛(ài)心溫暖更多的人。

外出學(xué)習(xí)總結(jié)通訊稿（2）：

告別新生的青澀，放飛精彩、美好的大學(xué)夢(mèng)想，外語(yǔ)系新生團(tuán)員教育總結(jié)大會(huì)之“大學(xué)與我夢(mèng)飛”活動(dòng)順利地展開(kāi)了。

大會(huì)的流程如下：

1.詩(shī)歌朗誦和小組合唱

2.“你問(wèn)我來(lái)答”（新老生懇談會(huì)）

3.總結(jié)月視頻回顧

4.新生代表發(fā)言

5.頒獎(jiǎng)儀式

6.老師寄語(yǔ)

籌備的工作到大會(huì)的進(jìn)行，參與了總結(jié)大會(huì)的所有人員盡心盡力，一同努力把總結(jié)大會(huì)的精神——“大學(xué)與夢(mèng)同飛”傳達(dá)給各位新生團(tuán)員。在第一個(gè)環(huán)節(jié)，詩(shī)歌朗誦和小組合唱中，朗誦小組共演繹了兩個(gè)篇章，第一篇章的詩(shī)歌為《祖國(guó)頌》，我們?nèi)w外語(yǔ)系成員通過(guò)朗誦小組表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)的六十大壽的喜悅之情和感激之情；第二篇章的詩(shī)歌為《青春贊歌》，我們外語(yǔ)系的全體新生團(tuán)員以朗誦小組為代表，寄情于詩(shī)歌，在這個(gè)篇章中表達(dá)了我們對(duì)青春的熱愛(ài)，演唱小組演唱的歌曲《最初的夢(mèng)想》讓我們唱出了孩提時(shí)代對(duì)自己的未來(lái)所承諾的夢(mèng)想的回憶，讓我們記得我們的夢(mèng)想一直都在我們的心中。在第二個(gè)環(huán)節(jié)，“你問(wèn)我來(lái)答”，中08級(jí)的優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干熱心地回答了新生團(tuán)員的問(wèn)題，為各位師弟師妹們說(shuō)出了自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)，衷心祝福各位師弟師妹在日后的大學(xué)生涯中一帆風(fēng)順。新老生的傳承始于溝通，透過(guò)“你問(wèn)我來(lái)答”這一契機(jī)，老生把延續(xù)外語(yǔ)系的光輝的火炬?zhèn)鹘o了新生。外語(yǔ)系的光榮傳統(tǒng)將會(huì)一代一代地傳承下去。第三個(gè)環(huán)節(jié)，總結(jié)月視頻回顧，讓各位新生重溫了剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，歡樂(lè)淚水的交集，無(wú)悔的青春，在每個(gè)班的視頻中一一體現(xiàn)。在自己支部的視頻播放前，每位新生團(tuán)員都賣力地，發(fā)至內(nèi)心地喊出各自支部的口號(hào)。喊出來(lái)了團(tuán)結(jié)，喊出來(lái)了自信，喊出來(lái)了對(duì)自己支部的熱愛(ài)。在這一刻，團(tuán)結(jié)這個(gè)抽象的詞語(yǔ)像無(wú)形的空氣一般，充滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。第四個(gè)環(huán)節(jié)，新生代表發(fā)言，由李錦東同學(xué)代表了所有的新生講出了他們的心聲。第五個(gè)環(huán)節(jié)，頒獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)了優(yōu)秀人生計(jì)劃書(shū)獎(jiǎng)五份，優(yōu)秀海報(bào)獎(jiǎng)三份和最佳組織獎(jiǎng)一份。到了新生團(tuán)員教育月的收獲時(shí)候，獲獎(jiǎng)的個(gè)人和支部都有獎(jiǎng)狀證明了他們的努力是沒(méi)有白費(fèi)。但是有沒(méi)有獲獎(jiǎng)并不重要，重要的是在過(guò)程中有所收獲，在過(guò)程中有所成長(zhǎng)，而總結(jié)大會(huì)的意義就在這里——回顧在新生團(tuán)員教育月的一系列活動(dòng)中所學(xué)到的，對(duì)這次主題“大學(xué)與我夢(mèng)同飛”真正理解。最后一個(gè)環(huán)節(jié)，老師寄語(yǔ)，由外語(yǔ)系09級(jí)輔導(dǎo)員陳一川老師發(fā)言，陳老師在寄語(yǔ)中和我們一起回顧了當(dāng)年入團(tuán)的誓詞，和我們一起回顧了從當(dāng)年剛剛?cè)雸F(tuán)到現(xiàn)在的心路歷程。

外語(yǔ)系新生團(tuán)員教育月系列活動(dòng)隨著總結(jié)大會(huì)的結(jié)束而告一段落了。日后的工作中，我們一定會(huì)更加努力，更好地為同學(xué)們服務(wù)。

關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿(篇8)

學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神廣播稿

尊敬的聽(tīng)眾朋友們，大家好！我是XXX，今天非常榮幸為您帶來(lái)一篇關(guān)于學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神的廣播稿。

長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上具有重要意義的偉大壯舉，是一段曲折而充滿艱辛的革命征程。在這次長(zhǎng)達(dá)兩年多的漫漫征途中，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人以身涉險(xiǎn)、英勇奮斗，為了中國(guó)的民族獨(dú)立和人民幸福，不顧一切地前行，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的英雄贊歌。

長(zhǎng)征精神，正是這段歷史中熔鑄的寶貴財(cái)富。它包含了頑強(qiáng)拼搏、百折不撓的堅(jiān)定信念；有為理想信念而奮斗、自強(qiáng)不息的奮斗精神；有敢于面對(duì)困難、迎難而上的勇往直前精神；有堅(jiān)守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神；還有堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、緊緊依靠人民的群眾路線。這些精神價(jià)值，都是值得我們繼承和學(xué)習(xí)的典范。

首先，長(zhǎng)征精神告訴我們，無(wú)論在任何困難和險(xiǎn)阻面前，我們都不能放棄信念，要堅(jiān)守初心?？v觀長(zhǎng)征歷程，共產(chǎn)黨人面臨著大大小小的困難和挫折，有時(shí)甚至是生死考驗(yàn)。但他們始終堅(jiān)定地相信自己的信念，相信共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)，相信只有為人民謀利益、為人民做貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。正是由于這種堅(jiān)定不移的信仰，他們才能克服一切艱難險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝困難。

其次，長(zhǎng)征精神教會(huì)我們，只有通過(guò)不懈的努力和奮斗，才能贏得勝利。長(zhǎng)征是一次艱苦的征程，充滿了艱辛和磨礪。有時(shí)候山路崎嶇險(xiǎn)峻，有時(shí)候河水泛濫道路斷裂。但共產(chǎn)黨人沒(méi)有停下腳步，他們頂著酷暑和寒冬，穿越崇山峻嶺、翻越險(xiǎn)灘流河，繼續(xù)前行。這種不怕困難、不畏艱險(xiǎn)的奮斗精神，讓他們一次次戰(zhàn)勝困難，取得了偉大的勝利。

再次，長(zhǎng)征精神告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)一心才能戰(zhàn)勝一切敵人。長(zhǎng)征途中，無(wú)論是攀登險(xiǎn)山峻嶺，還是戰(zhàn)勝自然災(zāi)害，都必須眾志成城，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能實(shí)現(xiàn)。共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持黨的集體主義原則，團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，在面對(duì)困境時(shí)架起了共產(chǎn)黨人的“石橋”。正是這種堅(jiān)定的團(tuán)結(jié)精神，讓他們能夠在困境中尋找到希望，從而贏得了人民和民族的勝利。

最后，長(zhǎng)征精神告訴我們，只有堅(jiān)守群眾立場(chǎng)、近乎民心，才能在斗爭(zhēng)中取得最終勝利。長(zhǎng)征過(guò)程中，共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持以人民為中心，充分發(fā)揚(yáng)了群眾路線。他們挖坑搭橋、修理橋梁、照顧群眾的需求，與群眾形成了緊密的聯(lián)系。通過(guò)與廣大群眾密切合作，掌握了群眾的智慧和力量，為戰(zhàn)勝敵人、取得勝利提供了重要支持。正是這種緊密團(tuán)結(jié)的人民力量，成為長(zhǎng)征中的強(qiáng)大動(dòng)力。

親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，長(zhǎng)征精神，是我們共產(chǎn)黨人的寶貴財(cái)富，是我們的精神瑰寶。我們應(yīng)該倍加珍惜和學(xué)習(xí)，將其轉(zhuǎn)化為我們的行動(dòng)力量，激勵(lì)我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而奮斗。讓我們以長(zhǎng)征精神為指導(dǎo)，勇往直前，迎接各種困難和挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的美好明天而努力奮斗！

感謝各位聽(tīng)眾的收聽(tīng)！祝大家生活愉快，工作順利！謝謝！

關(guān)于開(kāi)學(xué)的廣播稿

小編耗費(fèi)了大量時(shí)間和精力為大家準(zhǔn)備了今天的關(guān)于開(kāi)學(xué)的廣播稿，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀。學(xué)術(shù)研究中的文檔處理技能對(duì)于論文寫(xiě)作至關(guān)重要，在撰寫(xiě)之前，我們都會(huì)去翻看大量的范文模板，了解范文的寫(xiě)作框架和技巧可以讓我的寫(xiě)作更具有有力性。

關(guān)于開(kāi)學(xué)的廣播稿(篇1)

為使2019級(jí)新同學(xué)能更好的適應(yīng)大學(xué)新生活，更加詳細(xì)的了解學(xué)院，明確校紀(jì)校規(guī)，加強(qiáng)專業(yè)認(rèn)知，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我院行政管理系于2019年9月4日星期三邀請(qǐng)到了系主任劉蘭劍教授，來(lái)為行政管理專業(yè)新生做專題講座。

本次講座主要針對(duì)大一新生展開(kāi)，目的在于讓2019級(jí)新生更快的融入大學(xué)生活，以及在本次講座中，劉教授從七個(gè)方面進(jìn)行講解，內(nèi)容包括學(xué)院發(fā)展史，專業(yè)教育，心理調(diào)整，學(xué)習(xí)方法，教學(xué)內(nèi)容等多方面。首先，劉教授對(duì)大一新生的到來(lái)表達(dá)了自己的美好祝福和殷切期盼，并對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提出了諸多的要求。其次，劉教授針對(duì)人才培養(yǎng)目的，課程教學(xué)方向和畢業(yè)后的就業(yè)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解，主旨在于讓學(xué)生有目的，有計(jì)劃，有興趣的面對(duì)即將到來(lái)的四年大學(xué)時(shí)光。

在講座的結(jié)束時(shí)，劉教授為現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)一一解答疑惑，幫助他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，同時(shí)也再次送上了自己對(duì)新生的美好祝福。

關(guān)于開(kāi)學(xué)的廣播稿(篇2)

20xx年10月13日上午，商學(xué)院新生報(bào)道結(jié)束后的首天，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)攜系主任紛紛踏入教室，為新生上“開(kāi)學(xué)第一課”。院長(zhǎng)高健，黨委書(shū)記劉愛(ài)香，副院長(zhǎng)周英芬、尹衛(wèi)華，黨委副書(shū)記王晨岑，在一教120與會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生見(jiàn)面，開(kāi)啟了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與20xx級(jí)新生的首場(chǎng)見(jiàn)面會(huì)。

會(huì)上，劉愛(ài)香書(shū)記首先代表學(xué)院全體教職工，向新生表示了熱烈的歡迎。隨后幾位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分別從學(xué)院概況、師資隊(duì)伍、學(xué)科專業(yè)、學(xué)生發(fā)展、質(zhì)量保障等方面為新生講授了“開(kāi)學(xué)第一課”。

通過(guò)課堂講授，新生們對(duì)學(xué)校的校訓(xùn)、辦學(xué)使命、質(zhì)量方針、辦學(xué)定位以及學(xué)生在大學(xué)期間需要培養(yǎng)的八項(xiàng)核心素養(yǎng)形成了初步的概念，并對(duì)學(xué)院的發(fā)展沿革、組織架構(gòu)、學(xué)生規(guī)模等情況有了全方位的認(rèn)識(shí)；隨后院領(lǐng)導(dǎo)用詳細(xì)的數(shù)據(jù)介紹了學(xué)院的師資隊(duì)伍和學(xué)科專業(yè)建設(shè)情況，向?qū)W生展示了學(xué)院強(qiáng)有力的師資以及高素質(zhì)的教育教學(xué)水平，為學(xué)生未來(lái)的'學(xué)習(xí)增添了信心；在學(xué)生發(fā)展板塊中，劉書(shū)記以“德、智、體、美、勞”五育并舉的教育舉措為出發(fā)點(diǎn)，講述了商學(xué)院歷屆學(xué)生在專業(yè)技能以及各類競(jìng)賽活動(dòng)中所取得的優(yōu)異成績(jī)，讓新生對(duì)未來(lái)四年的學(xué)習(xí)生活有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。院領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生評(píng)價(jià)表、“非常近距離”等定期與院領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面的學(xué)院監(jiān)督工作中，以學(xué)生需求為導(dǎo)向，構(gòu)建服務(wù)式的教育管理體系，為學(xué)生大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活“保駕護(hù)航”。

會(huì)計(jì)系、國(guó)貿(mào)系會(huì)系主任也分別介紹了專業(yè)培養(yǎng)方案、課程規(guī)劃和專業(yè)發(fā)展方向，并與新生進(jìn)行了親切的互動(dòng)。

商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xx級(jí)新生深情寄語(yǔ)，希望他們能夠努力掌握科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能，提高人文素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)、錘煉品格，在工作中增長(zhǎng)才干、練就本領(lǐng)，用真才實(shí)學(xué)回饋?zhàn)鎳?guó)、服務(wù)社會(huì)。20級(jí)新生紛紛表示這堂課能夠很好地幫助他們適應(yīng)大學(xué)生活，同時(shí)也為大家指明了努力方向。

關(guān)于開(kāi)學(xué)的廣播稿(篇3)

9月20日上午，農(nóng)學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)劉懷鋒教授在北區(qū)大會(huì)堂為新生開(kāi)展入學(xué)教育，講授開(kāi)學(xué)第一課，劉懷峰教授分別從學(xué)院發(fā)展篇、大學(xué)生活篇、大學(xué)規(guī)劃篇和青春起航篇等四個(gè)篇章對(duì)新生進(jìn)行專業(yè)教育。

首先，劉懷鋒院長(zhǎng)從學(xué)院發(fā)展歷史、師資隊(duì)伍及學(xué)生情況、學(xué)科建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室條件及實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)等方面進(jìn)行詳細(xì)介紹，就辦學(xué)定位與人才培養(yǎng)目標(biāo)做重點(diǎn)介紹，希望同學(xué)們都能夠成為素質(zhì)卓越、通專結(jié)合、全面發(fā)展、品德高尚的農(nóng)學(xué)專業(yè)人才。

其次，劉懷鋒院長(zhǎng)以教育管理和學(xué)科專業(yè)為依托，希望同學(xué)們做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的“學(xué)習(xí)達(dá)人”、懂專業(yè)的“藝術(shù)達(dá)人”、激揚(yáng)青春的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”、情系民生的“實(shí)踐達(dá)人”以及有理想、有擔(dān)當(dāng)、有抱負(fù)的社會(huì)主義新青年。

緊接著，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹骶€，詳細(xì)介紹了水肥一體化、無(wú)土栽培、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、信息農(nóng)業(yè)與智慧農(nóng)業(yè)以及兵團(tuán)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展，并以近年學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)情況為新生同學(xué)們講述未來(lái)規(guī)劃，囑托新生們及時(shí)調(diào)整心理，盡快適應(yīng)大學(xué)新生活，制定生涯規(guī)劃，做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的新型農(nóng)科專業(yè)人才，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

關(guān)于開(kāi)學(xué)的廣播稿(篇4)

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄，在這個(gè)播種的季節(jié)里，大家?guī)е鳾更快，更高，更強(qiáng)的拼搏精神，帶著一個(gè)充滿期待，充滿激情的求學(xué)夢(mèng)，迎來(lái)了一個(gè)滿懷憧憬的新學(xué)期！松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛(ài)意。親愛(ài)的老同學(xué)，新同學(xué)們，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)碩果累累的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。

經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了20xx年的又一個(gè)新學(xué)年。同學(xué)們，我們知道，在學(xué)校這片沃土上，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。

回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。

同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：首先，同學(xué)們要有進(jìn)步的信心和決心。新學(xué)期，當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過(guò)去的時(shí)候，如果你感覺(jué)自己上期在各各方面表現(xiàn)的都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多的不足，請(qǐng)你也不要灰心，你應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。不論怎樣，老師都是希望每位同學(xué)都有[我會(huì)比昨天更進(jìn)步的信心和決心。

第二，要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。

第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)的成績(jī)很好，但是在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意。因此我希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益無(wú)窮！最后，要通過(guò)[勤奮和認(rèn)真"來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：勤能補(bǔ)拙，勤奮對(duì)于一個(gè)人至關(guān)重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。

親愛(ài)的同學(xué)們，播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。用心播種，認(rèn)真把握，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里互幫互助、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，共同暢想新學(xué)年美好的明天！最后我在此預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！

關(guān)于開(kāi)學(xué)的廣播稿(篇5)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

作為高年級(jí)的姐姐，在新學(xué)期里我給大家提三點(diǎn)要求：

第一、希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。

知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。我們每一個(gè)學(xué)生都要明白學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)和不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。新的學(xué)期中，我們要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗，只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)；那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！

第二、希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。

我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí)，你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé)？當(dāng)你和同

學(xué)因?yàn)橐患∈拢l(fā)生口角時(shí)，你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)？當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為？我們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。 在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。 只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé)，學(xué)著長(zhǎng)大，定能成為守紀(jì)的模范。

第三、希望同學(xué)們成為“真善美的使者”。

我們的校園充滿生機(jī)活力，文化氛圍悅目濃郁，學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃，所有這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù)，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。

一粒種子努力沖破土壤，是為了沐浴陽(yáng)光；一只雄鷹奮力展翅飛翔，是為了搏擊長(zhǎng)空；一艘航船全力乘風(fēng)破浪，是為了到達(dá)彼岸！同學(xué)們，我們所有的付出不也是為了實(shí)現(xiàn)心中的理想嗎？有理想導(dǎo)航，用意志作槳，新的學(xué)期，我們定能鑄造輝煌，像朵朵燦爛的花兒般傲然綻放。

謝謝大家！