幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

五風(fēng)觀后感

發(fā)布時間:2023-12-09 五風(fēng)觀后感

五風(fēng)觀后感七篇。

你是否正在苦惱于寫觀后感?觀后感不僅是對作品投入的體現(xiàn),也是對作品價值的評估。如果我們堅持寫觀后感,將能夠顯著提高我們的思維能力。這篇文章將幫助你了解與“五風(fēng)觀后感”相關(guān)的知識,請注意閱讀要點!

五風(fēng)觀后感【篇1】

一個小男孩大快樂的白天結(jié)束時,問“風(fēng)停了以后,它到哪里去了呢?”他媽媽向他解釋風(fēng)沒有停,只是吹到別的地方去了,讓那里的樹跳舞。

然后,她循序漸進(jìn)地告訴了孩子世上物質(zhì)不滅的道理,只是在另一個地方,或者以另一種形式開始。雨回到了云里,生成新的雨,波浪退回到大海里,成為新的波浪,白天與黑夜循環(huán)往復(fù),晚上給小男孩帶來了黑暗,星星,讓他入夢。

以上是這本《風(fēng)到哪里去了》的內(nèi)容簡介。我想如果你家里有個三、四歲的孩子。這本繪本,會讓你輕松的解答這些有關(guān)生命輪回的問題。

“書中故事我來寫”:世界上沒有什么東西會消失的。秋去冬來,太陽落山月亮升起。

“我的讀后感”:讀完這個故事后,我明白了原來這個世界上沒有什么東西會消失,只是在循環(huán)著。當(dāng)我們這些大人,被孩子問到這些問題時。你是否如書中的媽媽那樣耐心的回答孩子的提問呢?你看,對待天底下孩子們喋喋不休的“幼稚”問題,蒙學(xué)的思路可以如此的不同!一種思路,是讓孩子們?nèi)ケ城叭说慕Y(jié)論,讓他們不必再追問,等他們長大了,誰知道前人的結(jié)論越多,誰就會越“聰明”。另一種思路,則是用孩子們最喜歡的方式,極盡藝術(shù)魅力的詩情畫境,誘發(fā)孩子們?nèi)プ穯柛嗟膯栴},等他們長大了,誰能探問更多前人未發(fā)現(xiàn)的新問題,誰就會越智慧。

今天的爸爸媽媽們,你又將如何選擇呢?

五風(fēng)觀后感【篇2】

廉潔自律、勤政為民是每一個黨員干部必備的品行修養(yǎng)。正以處心,廉以律已(出自:《薛文清公從政錄》),告誡我們不管處于什么位置都要以正直無私規(guī)范心,以清正廉潔規(guī)范行。黨員干部做事應(yīng)當(dāng)聽聽群眾的呼聲,摸摸自己的良心,想想自己的言行。潔身自好堅決摒棄炮哥文化,以群眾的根本利益為出發(fā)點,為群眾辦實事,重實績。真正做到立黨為公,執(zhí)政為民。

加強自身黨性修養(yǎng),堅決樹立廉潔底線。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立德的基石,不應(yīng)隨著工作年限的增加及工作職務(wù)的上升而被忽視。做一名合格的黨員干部,要時刻牢記肩負(fù)的歷史使命,從思想上緊跟黨的步伐,自覺養(yǎng)成學(xué)習(xí)新的黨章以及《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等政治要求的習(xí)慣,從思想源頭構(gòu)筑不想腐不能腐不敢腐的堤壩。

發(fā)揮黨員干部榜樣作用,自覺形成良好社會風(fēng)氣。領(lǐng)導(dǎo)干部黨員的一言一行,都直接影響著黨在人民群眾中的形象和威信。走出國門,更體現(xiàn)的是國家外在形象,黨員要充分發(fā)揮自身帶頭作用,嚴(yán)以律己、堅守底線、以身作則、忠于職守、勤奮為民、以自身形象帶動全社會正能量的傳遞。正所謂此消彼長,當(dāng)以弘揚正能量為己任,減少社會負(fù)能量的滋生。

黨員干部內(nèi)在努力與國家制度法規(guī)約束并重。道德適用于自律,法規(guī)黨紀(jì)是手段。必須雙管齊下,滅貪欲之心,黨員干部勿伸貪贓之手。黨組織應(yīng)高懸懲腐利劍,以零容忍的態(tài)度懲治腐敗,著力構(gòu)建黨員干部不敢腐的處分機制。近幾年,中國反腐敗斗爭取得壓倒性勝利,但不可放松懈怠,要繼續(xù)完善反腐防腐制度,讓黨員干部談腐色變,牢牢構(gòu)筑一道從黨員干部自身到國家的不敢腐的防火墻。

五風(fēng)觀后感【篇3】

這半個月,我讀了幻想作品代表作《風(fēng)與樹的歌》。這本書由八個小故事組成,分別是:“狐貍的窗戶”,“花椒娃娃”、“天空顏色的搖椅”,“鼴鼠挖的井”,“鳥”,“雨點兒和溫柔的女孩兒”,“夕陽之國”,“誰也不知道的時間”。八個故事中,我最喜歡“天空顏色的搖椅”。

“天空顏色的搖椅”講述了在北方的一個小鎮(zhèn),住著一個年輕的椅子匠。這個椅子匠定做了一把椅子,說是要涂上顏色給生下來的孩子看??墒且巫咏车钠拮由艘粋€瞎女孩下來,無論什么,女孩也看不見。一次,椅子匠想將椅子涂上天空的顏色,好告訴女兒什么是天空的顏色。恰好此時,他遇見了一個神秘的男孩,男孩畫上的天空,與真實的天空是一樣的顏色。椅子匠把自己的遭遇講給他聽,又說想告訴孩子天空是什么樣的顏色,男孩很同情椅子匠,給了他那種神奇的藍(lán)。椅子匠把神奇的藍(lán)涂到椅子上。女兒坐在椅子上,神奇的看到了天空的顏色。女孩五歲時,神秘的男孩來了,并告訴女孩自己是風(fēng)的孩子。之后男孩又去把玫瑰園的玫瑰摘了下來,幫女孩又看見了玫瑰的顏色。接下來,男孩又學(xué)會了一首海的歌,教女孩唱,讓女孩又看見了海的顏色。可是男孩兒接下來幾年卻沒有再來,女孩很傷心,她忘記了天空的顏色,坐在玫瑰色的椅子上,看到的只有枯萎的'玫瑰園。不久以后,一個小伙子來了,說是要拜椅子匠為師,學(xué)習(xí)怎樣定做椅子。小伙子會唱那首海的歌,這讓少女發(fā)現(xiàn),確定他就是當(dāng)年那個風(fēng)的孩子。不久,他們倆就結(jié)婚了,過上了幸福的生活。

其實這個故事中,瞎女孩不是真的用眼睛看到了天空、玫瑰、海的顏色,她是用心靈看到的。因為她擁有一顆美的心,不會因為自己眼睛是瞎的,就天天抱怨怨。她知道這個世界上最寬闊,最高,最美麗的是天空時,她心里其實也有了這么一片天空。女孩覺得給她天空顏色的是男孩,其實,真正讓她擁有這么一片天空的,是她自己,她擁有一個最美好的心靈。

五風(fēng)觀后感【篇4】

作者瑪格莉特·亨利是一位喜愛馬匹的人,家里的馬駒是她的朋友。在他的一些作品中,時常見到馬兒的蹤跡,而小說《風(fēng)》就是一部這樣的作品。這是個關(guān)于愛與責(zé)任的故事,相信你也會被它折服,并從中受到不小的啟發(fā)。

這是發(fā)生在兩百多年前的一個傳奇。迅疾如風(fēng)的阿拉伯駿馬“閃”是摩洛哥王畫皇家馬廄的寵兒,命運使它來到英國。然而命運卻又一再捉弄它,一匹寶馬埋沒于嘈雜的市井之中,馴馬男孩阿格巴在“閃”出生就時許下諾言:“閃,等你長大了,大家都會對你鞠躬,我會讓你你會成為點亮希望,祭奠生命風(fēng)《風(fēng)》讀后感,我保證?!睘榱诉@莊嚴(yán)的許諾,使他和“閃”親如父子,不離不棄,互相支撐,終于等到了整個人生旅途中最輝煌的一刻,在不斷的抗?fàn)幹校伴W”最終成為了英國有史以來秀的*品種。

證明自己,無論以什么樣的方式。即使是命運不公,也要抗?fàn)帲∵@本書恐怕就是想告訴我們這個道理,《風(fēng)》讀后感一個人的出身高低不重要,即使命運沒有靠向你這邊,你也要把他推過來!相信我,只要努力,沒什么難的!

五風(fēng)觀后感【篇5】

風(fēng)拂過它們的耳邊駿馬在荒野和草原上自由自在的奔馳,它們的速度令人佩服不已;在兩千多年前發(fā)生了一個令人心震撼和感動的事情,事情的主人公是一個小男孩和一匹擁有高貴血統(tǒng)的馬。

迅疾如風(fēng)的阿拉伯駿馬‘閃’是摩洛哥王國的皇家馬棚里的寵兒,意外的機遇是它來到了法國,又轉(zhuǎn)移到了英國。然而命運一再捉弄它,它被埋沒于嘈雜的城市中,但這一切的一切并不能將閃的高貴血統(tǒng)改變,在不斷的抗?fàn)幹?,它最終成為了英國有史以來秀的*品種。

而在這之前,也是閃出生的那一刻,啞巴男孩對閃許下了諾言:我的名字叫阿格巴,巴和爸的發(fā)音差不多,所以我就是你的爸爸,閃等你長大了,大家會對你鞠躬,你會成為風(fēng)。我保證!就是為了這個諾言,他和閃猶如父子,不離不棄,互相鼓勵,然而功夫不費有心人,他們終于等到了輝煌的那一刻。

這部小說寫于20世紀(jì)40年代的小說使我受益匪淺,讓我明白了友誼的偉大,同時也明白了只要堅持就是勝利!

五風(fēng)觀后感【篇6】

輕輕地合上《領(lǐng)風(fēng)者》這本書,卡爾·馬克思的那一個個畫面仍在我腦海里不停回蕩著,漸漸地,漸漸地,眼前的畫面消失了,但文章的故事情節(jié)像動人的歌聲一樣,一次又一次在我的耳邊流淌……

讀了那一個個故事讓我念念不忘,你們想知道卡爾·馬克思是一個怎樣的人嗎?有的人會問,他家很有錢嗎?他是偉人嗎?他的工作是什么呀?他是不是特別聰明呢?你們只要聽了我講的故事,腦子里的問題就會全部煙消云散。

從這本書里,我認(rèn)識了主人公卡爾·馬克思,看到卡爾·馬克思常人的一面,更看到了卡爾·馬克思偉大的一面,他是一個真正的頂天立地的偉人,也是一個有血有肉的常人,他是一個雪中送炭的人,他是一個重情義的人,他也是一個勤奮刻苦的人。

卡爾·馬克思的一生是貧窮潦倒的,婚后的生活是顛沛流離的。和你們說一個小秘密,燕妮和卡爾·馬克思在五年里生了五個孩子,但是在這五年里,卻失去了三個孩子,只養(yǎng)活了兩個孩子,而且孩子在生病的時候沒有錢給他們買藥,也沒有錢請醫(yī)生給他們看病,更沒有錢給他們買新衣服和玩具……卡爾·馬克思是一個頂天立地的人,遇到再大的困難和危機,也沒有放棄自己的理想和信念。

我也想起自己的一次爬山經(jīng)歷,我和爸爸媽媽來到了幽靜的崖下庫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那座山真像一副油畫,抬頭一看,好陡的山峰呀!山峰這么高,半山腰有玻璃棧道,還有一座鐵索橋,鐵索橋下面是萬丈深淵,深不可測,看到這里我全身毛骨悚然,當(dāng)時我心里害怕極了。這時,從山上下來一個與我年齡差不多的女孩,好像看出我的害怕似的,小女孩舉起右手,給我做了一個加油的動作。我心想:她從山上下來,說明已經(jīng)成功爬上了這座山。她能行,我一定也能行!于是我發(fā)誓,我一定要登上這座山。

正在我給自己喊加油,我一定可以的時候,路過的一位小哥哥聽見了我的加油聲,小哥哥看了我一眼,鼻子里“哼”了一聲,挖苦地對我說:“你,哈哈,就你?還想爬上這座山,白日做夢吧!”我不服氣地回答道:“我一定要上去給你看看?!毙「绺缬终f到:“就你,還想上去,自不量力?!闭f完,小哥哥一路蹦蹦跳跳地走遠(yuǎn)了。

這時候我想起了卡爾·馬克思,他是一個頂天立地的人,遇到再大的困難和危機,也沒有放棄自己的理想和信念。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),我不應(yīng)該被小哥哥打擊到,我暗暗鼓勵自己。我?guī)е约旱?信念,拖著好像有兩千斤重的腳對自己說:“你能行!”開始往山上走了,我覺得也沒有想象中的那么難??勺叩桨肷窖?,我已累得氣喘吁吁,真不想往上爬,剛想灰心離開,但又想到對自己的承諾。便調(diào)整好呼吸,使出“洪荒之力”,奮力向山頂跑去。最終征服了這座山,征服了自己。

站在高高的山頂上,清風(fēng)徐徐吹過我的臉頰,小鳥在耳旁嘰嘰喳喳,陽光溫柔地灑在我的身上,舒服極了。我在山頂大聲地喊道:“我能行!”大山也回應(yīng)道:“我能行!”這真是對應(yīng)了那句話:“世上無難事,只怕有心人?!?/p>

讀了《領(lǐng)風(fēng)者》使我懂得了一個道理:只要我們堅持不懈的干自己想干的事情,會實現(xiàn)自己的夢想,我也要做一個有理想和信念的人。

五風(fēng)觀后感【篇7】

古羅馬哲學(xué)家認(rèn)為逆境啟迪智慧,佛家把對苦難的認(rèn)識看作覺悟的起點,中國詩人吟道“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。都自有其深刻之處,我相信,一個歷經(jīng)坎坷而仍然砥礪前行的人,他胸中一定藏著許多從痛苦中提煉的珍寶。

腐朽的資本社會作磨刀石,千年第一思想家馬克思,用迸發(fā)的思想火花作武器,在砥礪中前行。

馬克思沒有顯赫的背景,但他給我們留下了奮斗的背影;馬克思被各國政府驅(qū)逐出境,但他的思想理論卻成為世界各地廣大被壓迫無產(chǎn)階級者反抗的旗幟;馬克思生活窮困潦倒,但他敢于挑戰(zhàn)的精神鼓舞革命繼承者奪回屬于自己的權(quán)利。中學(xué)時代的馬克思即寫道:”我們應(yīng)選擇那些為人類利益而勞動的職業(yè)。“,他如是寫道,亦用行動證明,用有限的生命去關(guān)注人類的命運、歷史的變遷、人間的百態(tài),那么再大的苦難亦變得微不足道。

馬克思是那個時代捍衛(wèi)真正自由的普羅米修斯。青年時代的他被黑格爾唯心主義的辯證法所吸引。他敏捷的文思在《萊茵報》的黑紙白字上得到充分的發(fā)揮,他揭露腐敗、抨擊時政、關(guān)懷工人。直到森林立法的出臺打破了馬克思企圖通過文字拯救人民的迷夢。推崇絕對精神的黑格爾稱”國家和法律是理性的化身“,實際上在普魯士的國土上,法律卻成了地主剝削和壓迫農(nóng)民的工具。在被資本家的勢力一次次威脅后,馬克思終于悟出了,他哲學(xué)體系中最重要的感念---實踐。正如他的墓志銘所寫---哲學(xué)家只是用不同的方式解釋世界,而問題在于改變世界。砥礪中前行,科學(xué)的唯物辯證主義哲學(xué)的誕生,像一道天光,射向混沌的宇宙。

智者是什么?就是那些與時代現(xiàn)象保持一定距離,他可能會遭遇險阻,但卻始終堅定不渝地思考人類精神生活的基本問題,關(guān)注著人類精神社會的基本走向,心懷著最廣大人民群眾的基本需求的人。毫無疑問,馬克思是鐫刻在人類史冊上的一位智者。

xx年,是馬克思誕生兩百周年,國漫《領(lǐng)風(fēng)者》用精良的制作向馬克思致敬。盡管還有許多可改進(jìn)的地方,我相信,起步晚的國漫也一定能在砥礪中前行。

小編推薦

風(fēng)之谷觀后感七篇


作文是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)能力,通過寫作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達(dá)出來,多注意平時積累,好作文自然不在話下。你知道你的作文需要注意什么嗎?下面由小編幫大家編輯的《風(fēng)之谷觀后感七篇》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

風(fēng)之谷觀后感 篇1

《風(fēng)之谷》,描述的是人類對于自然的污染,已經(jīng)到了不可挽回的程度,而以王蟲為首的昆蟲世家,進(jìn)化出了能抵御污染的技能,昆蟲世家生活在“腐?!敝?,所謂的腐海就是被污染的森林,那里生長著美輪美奐的植物,但由于這些植物會散發(fā)出毒氣,人類不可以在里面生存,而這些植物又是屬于菌類,所散發(fā)出的孢子,以幾何倍助增腐海的擴張,坐落在海邊的娜烏茜卡,在腐海采摘孢子,用深層的地下水和土壤,進(jìn)行栽培,意外的發(fā)現(xiàn),原本散發(fā)毒氣的植物,在純凈的水和土壤作用下,生長的枝繁葉茂,還可以進(jìn)化空氣,

在經(jīng)歷很多事情后,娜烏茜卡來到了地下的世界,而地下的世界讓她驚嘆不已,菌類森林并不是有毒物質(zhì)的來源,相反是在凈化土壤和空氣中的有毒成分,使之結(jié)晶化為無毒的無機沙粒,真正的罪魁禍?zhǔn)资俏廴镜耐恋兀母臼侨祟惖钠茐摹?/p>

長久以來,王蟲及昆蟲世家,正是森林的守護(hù)者,一邊與森林共同生存,一邊阻止無知的人類破壞森林的凈化程式,因而被人類視為天敵,勢不兩立,人類認(rèn)為只有燒掉無邊的腐海,才能爭取生存的空間,在蟲的新生世界中,人類是如此軟弱與無助,科學(xué)或技術(shù)都只會使人類的仇視和廝殺繼續(xù)升級,因而造成了人蟲大戰(zhàn)的局面。

對于現(xiàn)在21世紀(jì)的人們,還在肆無忌憚地向自然索取資源,而把數(shù)不勝數(shù)的污染排到大江大河,丟到海角天涯,以為就此便可高枕無憂,其實錯了,地球是我們賴以生存的家園,任何降臨在大地上的事,終究會降臨在大地的孩子身上,我們自稱為“天地精華”卻不知這個最基本的道理,真是愧對這個稱號。

風(fēng)之谷觀后感 篇2

導(dǎo)語:《風(fēng)之谷》改編自宮崎駿的同名漫畫,宮崎駿擔(dān)任影片的導(dǎo)演,島本須美、納谷悟朗和松田洋治聯(lián)袂獻(xiàn)聲。影片講述千年前世界的產(chǎn)業(yè)文明達(dá)致巔峰后,經(jīng)歷一場稱為“火之七日”的戰(zhàn)爭而毀于一旦。

《風(fēng)之谷》觀后感范文呼嘯的風(fēng),荒蕪的村莊,“四不像”的動物,帶著防毒面具的人類,散發(fā)著毒氣的植物,但但是這已經(jīng)把正在看電影的我?guī)У搅艘粋€灰暗的世界。然而,當(dāng)這個電影的背景文字出現(xiàn)了“巨大的產(chǎn)業(yè)文明毀滅了1000年之后,荒蕪的大地被銹跡和廢墟所覆蓋,腐爛的海洋人們稱之為‘腐?!?,散發(fā)著有毒瘴氣的菌類森林不斷擴張,衰微的人類意識到,這已威脅到他們的生存?!边@每一個字都像是敲打在我的心上,并一步步的把我推向這灰暗的世界,難道我們的世界真的會變成這樣嗎?

丑陋的多魯美基亞號飛船呼嘯著駛向風(fēng)谷,打破了這個世界上罕見的綠色小國的和平,帶來了恐慌和戰(zhàn)爭。為了改善環(huán)境,他們要求這里的居民燒掉這片爛海。但他們不知道老太太的話是對的:其實,他們的行為并不能緩解環(huán)境的惡化,反而會導(dǎo)致世界的毀滅。

諾西嘉是風(fēng)之谷的公主,是一個勇敢善良的女孩。上帝賦予她探索生命奧秘和拯救人類的任務(wù)。她是那么的善良、那么的勇敢、那么的美麗與堅強。

當(dāng)她看著受傷的王蟲疼惜的流下淚水,那一刻是否你的眼睛也飽含了淚水,當(dāng)他為了消除王蟲的憤怒為了人類的幸福而犧牲的時候,你是不是也像風(fēng)之谷的人們一樣哭的一塌糊涂-----至少我是這樣。而當(dāng)看到娜烏西卡感動了王蟲,又重新被賦予生命的時候,出現(xiàn)在王蟲搭建的金色田野上奔跑的時候,沒人能不被那濃郁的色彩而吸引贊嘆吧!

《風(fēng)之谷》觀后感范文《風(fēng)之谷》這部影片是在1984年拍攝的。當(dāng)時吉卜力工作室還未成立。《風(fēng)之谷》的主要內(nèi)容為:

貴霜,多魯美基亞的皇室女兒,派遣了大量的隊伍到風(fēng)之谷。士兵們陸續(xù)闖入城中,震天的槍聲,驚慌的娜烏西卡奔至父親房間,發(fā)現(xiàn)其父基爾已氣絕。娜烏西卡在盛怒之下,以敏捷的速度將士兵一一擊倒。

這時,其**猶巴出現(xiàn)?!袄潇o,娜烏西卡!如果現(xiàn)在打起來,谷中就無人能活下去!

”原來多魯美奇亞王國想用巨神兵燒光腐海,還人類一片自己的土地,再也不用戴著面罩呼吸。但風(fēng)之谷的人民極力反對。為了谷中人民,娜烏西卡自愿做人質(zhì)和庫夏娜等到培吉特。

途中被炮艇擊落。從王蟲的口中,諾西嘉得知阿斯貝魯被殺并救了他。他們隨流沙到腐海海底。

原來腐海在凈化我們的空氣。突然,她得知培吉特用一只小蟲王引導(dǎo)一大群蟲王到風(fēng)谷,于是娜西嘉徒手與機組人員對峙。她救出了王蟲,把它還給了王蟲群。

霧慢慢散了,在平靜下來的藍(lán)色眼的王蟲群里,滿身瘡痍的娜烏西卡躺在其中。王蟲把觸毛伸向娜烏西卡的身下將其慢慢抬起。四周都閃耀著光芒。

光芒愈來愈強,娜烏西卡慢慢張開了眼睛。一個奇跡出現(xiàn)了,金色的大草原接近了諾西嘉。古老的預(yù)言成真了——這個人應(yīng)該穿上藍(lán)色的衣服,站在金色的草原上

這部125分鐘的電影向我們展示了很多真相

人類砍伐樹木,污染環(huán)境。風(fēng)之谷向我們展示了2030年的生活。如果照此下去,在2030年,我們也需要戴著面罩生活了。

很早以前娜烏西卡發(fā)現(xiàn),這些用從地下500公尺取出的水和干凈無毒的土培養(yǎng)的植物,一株也沒有散發(fā)出有毒的瘴氣,即便是劇毒的腐砒草也開出了花朵。真正受污染的是空氣和土地。我們別再污染土地了!

人類是否能和自然和諧相處,宮崎駿先生在《懸崖上的金魚姬》《幽靈公主》《風(fēng)の谷》等多部影片中反復(fù)強調(diào),我們別再用雙手把地球帶向地獄。我們保護(hù)大自然,大自然也會回報我們。人與蟲是可以在一個世界相處的。

本片塑造的幾個人物也值得我們深思。

先說主人公娜烏西卡。諾西嘉是一個美麗,強壯,善良,聰明,活潑,大方,勇敢和熟練的女孩。娜烏西卡擁有心靈感應(yīng)的能力。

能讀懂王蟲的內(nèi)心世界。她是將人們引向新世界的引路人。她是風(fēng)之谷的英雄。

她勇敢,可以領(lǐng)導(dǎo)整個谷。她富有愛心,那一只快僵硬的手,她說:“這是一只勤勞,善良,美麗的手。

”她有智慧,有很大的心胸,值得每一個人學(xué)習(xí)。

再說阿斯貝魯。阿斯貝魯,我認(rèn)為他是真正的王子,熱血,沖動,簡單。作為貝吉特市的唯一的幸存者,他沒有“君子報仇十年不晚”,而是單槍匹馬的駕著炮艇沖向多魯美其亞的飛行艦隊,他敢一人挑戰(zhàn)群蟲。

他敢一個人呆在阿蓋爾漂浮的炮艇上,保護(hù)瑙西嘉不安全離開,獨自進(jìn)入修瓦墓。這,就是一個王子應(yīng)有的膽量。當(dāng)然,他也不是粗心的傻小子(要不我怎么敢把標(biāo)題寫成這樣呢)他也有王子一般的細(xì)心。

在海底,他用自己的衣服蓋住了瑙西嘉的尸體。他還用皮帶系在她的頭下。他還在她的傷口上綁了繃帶,等她醒來。哦!這是一個王子應(yīng)該有的克制和溫柔!

這,就是阿斯貝魯,一個真正的王子!

《風(fēng)之谷》觀后感范文“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!蔽蚁脒@句話大家都看膩了吧,談起這句話很多人都說:“切,老土!

”可你們問問自己的良心,你們有保護(hù)我們這位慈祥的大地母親嗎?有保護(hù)我們這些親切的氧氣嗎?……我經(jīng)常疑惑,大自然對我們這么仁慈,而我們卻要這樣不停地傷害大自然呢?

難道我們就不可以對大自然仁慈嗎?看過《風(fēng)之谷》后,我明白了,是因為我們?nèi)祟惖呢澬?、野心,為了一點利益就不惜代價去傷害任何東西……令我慶幸的是:至少世界上還有像“風(fēng)之谷”的人民一樣的人。

《風(fēng)之谷》講述的是一個凄美的故事,亦是一個讓我們?nèi)祟愖晕虻墓适拢荷L于風(fēng)之谷的純真少女娜烏茜卡從一開始就背負(fù)著拯救世界的命運,為了能為人民找到一片適于生活的凈土,勇敢的與野心勃勃的特洛海軍對戰(zhàn),并圖與蟲王溝通,最終她真誠的心還是感動了一只蟲王,盡管其他蟲王無視她的阻攔將她擠出地面好高好高,特洛海軍消滅了,然而娜烏西卡也壯烈犧牲了,面對這一幕,戰(zhàn)勝特洛海軍的蟲王群終于紛紛伸出了金黃的觸角,將勇敢的娜烏西卡高高舉起,觸角金光閃閃,如新出的希望之陽,光彩奪目,就在這時,奇跡出現(xiàn)了,我們大家勇敢的娜烏西卡睜開了她的雙眼,并站了起來,看到了蟲王群美麗的觸角就在她的腳下,看到特洛海軍被消滅,看到人民安好,她笑了,她奔跑了起來 ,奔向可愛的人民,奔向充滿希望的未來……

我們感動,我們亦要反思:我們要如何保護(hù)地球,難道我們要等到地球變成《風(fēng)之谷》中的情景再憑借“娜烏西卡”的微弱之力去拯救我們賴以生存的地球嗎?不!

我們要行動起來,為美好的明天,為純潔的那一片天空,貢獻(xiàn)出我們的一切,一切為了我們的地球,一切為了我們的自己,一切為了我們的子孫后代!

《風(fēng)之谷》觀后感范文《風(fēng)之谷》是日本著名漫畫家宮崎駿所制作的,他的作品無人不知無人不曉。

風(fēng)之谷講述的是:從小到大生活在風(fēng)之谷的純真少女娜烏茜卡從一開始就背負(fù)著拯救世界的命運。她是希望的代表和化身,她會“用心捕捉心靈的歌聲”,在人類與蟲類之間架起“心”的橋梁。

她還發(fā)現(xiàn)了爛海的秘密:真菌林不是**的有毒物質(zhì),而是凈化土壤和空氣中的有毒成分。長久以來,王蟲正是森林的守護(hù)者,一邊與森林共同生存,一邊阻止無知的人類破壞森林的凈化,因為這個王蟲被人類看作天敵,勢不兩立……在蟲的新生世界中,人類是如此軟弱與無助,科學(xué)或技術(shù)都只會使人類的仇視和廝殺繼續(xù)升級。

娜烏茜卡要怎樣才能救人類呢?這里的答案是:只有憑“心”的力量,尊重生命的價值,順著自然的出路,人類才能與蟲的世界共存。

因為娜西嘉終于給了她寶貴的生命,但在王蟲的幫助下,她醒了過來。

我們這個世界雖然不可能有像電影中那樣的蟲類,但娜烏茜卡的精神值得我們學(xué)習(xí)啊!肯為大局獻(xiàn)出生命,不是人人都能做到的,看到那一段時,我的眼睛濕潤了。為什么?

因為我被她的那種精神感動了。

風(fēng)之谷觀后感 篇3

看過《風(fēng)之谷》的人,必定會愛上那個善良英勇美麗的公主娜烏茜卡,在整部影片中,她一次又一次震撼我的心,帶給我深深的感動,以及發(fā)自內(nèi)心的敬意......

故事講的是因為工業(yè)文明的不斷發(fā)展,人類居住的那個星球已經(jīng)不堪重負(fù),善良的王蟲凈化著這片土地,守護(hù)著傷痕累累的家園,然而無知的人類卻要將王蟲趕盡殺絕,故事在此不再多講,就談?wù)勎倚哪恐械挠⑿勰葹踯缈ò伞?/p>

她的勇敢來源于心中對家園和同胞的愛,她的心就如同深海一般純凈美好,在災(zāi)難面前,在敵人面前,她從不憤怒,從不仇恨,而是試圖用力量去感化,用機智去化解......

當(dāng)她伸出手指給那只受到驚嚇的小動物咬的鮮血淋漓卻最終使它安靜下來時,我們驚嘆她那與生俱來的力量,那是愛的力量,是信任與保護(hù);當(dāng)她給來自異國的小姑娘療傷的時候,絲毫不因為剛才她的同胞的襲擊而仇恨;當(dāng)她絲毫不畏懼,只身站在因為憤怒雙眼通紅的巨蟲面前安撫它時,我想,她對得起公主這個身份,她是大地的女兒,一定會勇敢地守護(hù)這片土地;當(dāng)她用自己的身體來平息一大群準(zhǔn)備襲擊風(fēng)之谷的王蟲的憤怒時,我終于忍不住熱淚盈康,這樣一位勇敢無畏而又善良的女孩,任誰見到都會為之動容,何況是本性善良的王蟲呢,感受到來自娜烏茜卡的善意,它們的憤怒終于平息下來,它們用金色的觸角托起受傷的公主,為她療傷,不遠(yuǎn)處,風(fēng)之谷的一個小女孩開心的給失明的老奶奶描述這美好的一幕,她說“公主姐姐穿著藍(lán)色的,異國的服裝,她好像走在一片金燦燦的麥田之上......”古老的預(yù)言終于實現(xiàn),帶領(lǐng)人們走出陰霾的圣者終于降臨在這片土地上,她就是勇敢善良的公主娜烏茜卡。

來自這部影片的環(huán)保意識不言而喻,而娜烏茜卡這個讓人動容的形象讓我們明白,家園需要用愛來守護(hù)。

宮崎駿的動漫電影我也看過不少,縱觀這些影片,我們總體上可以將它們分為兩類,一類是像《風(fēng)之谷》《幽靈公主》《天空之城》這些極力宣傳環(huán)保意識的作品,森林的女兒幽靈公主,拉普達(dá)的公主希達(dá),還有我們的娜烏茜卡,宮爺爺用這些塑造豐滿的角色告訴我們,家園需要我們?nèi)巯?,去守護(hù),去感恩;而另一類則是像《龍貓》《懸崖上的金魚姬》《借東西的小人阿莉埃蒂》這些用最簡單的事物來溫暖我們心靈的作品,讓我們在這個快節(jié)奏充滿壓力甚至無奈的生活中感受到那些最純真的美好。影片中的人物或許天馬行空,或許無厘頭,但是唯一不變的是一顆不摻任何雜質(zhì)的心,只要你的心簡單了,這個世界就簡單了。

老爺子的作品從頭至尾都在傳遞著正能量,我們能從一個個經(jīng)典的角色中窺探到作者的心,成長的千尋,胖胖的龍貓,自然萌的小梅,活波可愛的波妞,勇敢的阿莉埃蒂,守護(hù)森林的幽靈公主,美麗的希達(dá)公主,還有我們的英雄娜烏茜卡,這些已經(jīng)深深地住在我的心里面,在人生的路上,帶給我們的又何止是歡笑和感動,更是力量,是鼓勵,是希望。

風(fēng)之谷觀后感 篇4

《風(fēng)之谷》這是一部童話神奇般的電影,是一部關(guān)于人類的空氣和土地凈化的一部電影,娜烏茜卡就是電影里的主人公,她是最開始發(fā)現(xiàn)蟲王的一個女孩子。

娜烏茜卡是一個和一些人不一樣,別人遇到這些蟲子,不就是殺害,而娜烏茜卡的做法和他們不一樣,她用自己的靜心笛來保護(hù)這些蟲子,她從小到大就和王蟲一起,為什么蟲子的森林會有毒氣,就是因為人們殺害蟲子,時間長了,蟲子身上就會長出一種棉毒球,到一定的時間,就會破開,毒氣就這樣蔓延了這個蟲子的森林,娜烏茜卡開始拯救世界的大冒險。

有一個國家和王蟲決一死戰(zhàn),利用了娜烏茜卡小時候一起玩的小王蟲,為了保護(hù)他們自己的國家,要把王蟲掉到風(fēng)之谷去,把所有的大王蟲都吸引到風(fēng)之谷,聰明的娜烏茜卡為了拯救風(fēng)之谷,給機槍射中了腿,小王蟲從籃子里掉下來是,向死亡的湖走去,可愛的娜烏茜卡不顧自己的傷,一腳深進(jìn)了鹽湖里,一大群的王蟲沖了過來,娜烏茜卡被活活的撞死了。

到現(xiàn)在,娜烏茜卡被所有王蟲拯救了,娜烏茜卡就這樣像仙女一樣在金色的草原上走來走去。

風(fēng)之谷觀后感 篇5

動畫片是孩子們的精神食糧,包括我在內(nèi),雖然長大了**,但還是童趣十足,動畫片**,一直是我的最愛。

簡明易懂的畫面,活潑可愛的人物,以及意想不到的美景,都濃縮在里面,我最愛的除了中國的國產(chǎn)動畫,就屬宮崎駿的動漫了,宮崎駿動畫作品大多涉及人類與自然之間的關(guān)系、和平主義及女權(quán)運動,出品的動漫電影以精湛的技術(shù)、動人的故事和溫暖的風(fēng)格在世界動漫界獨樹一幟。

作品《風(fēng)之谷》,描述的是人類對于自然的污染,已經(jīng)到了不可挽回的程度,而以王蟲為首的昆蟲世家,進(jìn)化出了能抵御污染的技能,昆蟲世家生活在“腐?!敝?,所謂的腐海就是被污染的森林,那里生長著美輪美奐的植物,但由于這些植物會散發(fā)出毒氣,人類不可以在里面生存,而這些植物又是屬于菌類,所散發(fā)出的孢子,以幾何倍助增腐海的擴張,坐落在海邊的娜烏茜卡,在腐海采摘孢子,用深層的地下水和土壤,進(jìn)行栽培,意外的發(fā)現(xiàn),原本散發(fā)毒氣的植物,在純凈的水和土壤作用下,生長的枝繁葉茂,還可以進(jìn)化空氣,

在經(jīng)歷很多事情后,娜烏茜卡來到了地下的世界,而地下的世界讓她驚嘆不已,菌類森林并不是有毒物質(zhì)的****,相反是在凈化土壤和空氣中的有毒成分,使之結(jié)晶化為無毒的無機沙粒,真正的罪魁禍?zhǔn)资俏廴镜耐恋?,而他的根本是人類的破壞?/p>

長久以來,王蟲及昆蟲世家,正是森林的守護(hù)者,一邊與森林共同生存,一邊阻止無知的人類破壞森林的凈化程式,因而被人類視為天敵,勢不兩立,人類認(rèn)為只有燒掉無邊的腐海,才能爭取生存的空間,在蟲的新生世界中,人類是如此軟弱與無助,科學(xué)或技術(shù)都只會使人類的仇視和廝殺繼續(xù)升級,因而造成了人蟲大戰(zhàn)的局面。

對于現(xiàn)在21世紀(jì)的人們,還在肆無忌憚地向自然索取資源,而把數(shù)不勝數(shù)的污染排到大江大河,丟到海角天涯,以為就此便可高枕無憂,其實錯了,地球是我們賴以生存的家園,任何降臨在大地上的事,終究會降臨在大地的孩子身上,我們自稱為“天地精華”卻不知這個最基本的道理,真是愧對這個稱號。

工業(yè)革命以來,地球生態(tài)日益惡化,臭氧層不完整、霧霾、福島輻射和污染水源。面對這些我們是不是應(yīng)該反思一下,是什么導(dǎo)致了這種種情況的發(fā)生,盡管許多國家花費大量資金治理環(huán)境,但還是成效甚微,原因在于人類的貪婪,只見得眼前的利益,而不長遠(yuǎn)看待。

如果人類認(rèn)識不到自己的錯誤,也許不久的將來會上演人與蟲、人與自然的戰(zhàn)爭,人在自然面前無足輕重。

與自然和諧共處,遵守自然規(guī)律是長久之計。生存之道,讓我們蘇醒,一起保護(hù)地球,為我們的子孫后代留下一片藍(lán)天。

風(fēng)之谷觀后感 篇6

今天,我看了一部電影,名叫《風(fēng)之谷》。

我把他當(dāng)作一部非常精彩的教育片看,我是個比較實際的人。看電影吧,總覺得不能只看,總要從中得到什么好處,有點什么收獲吧。一部精彩的動畫,含著深刻的教育意義并沒什么不好。完全滿足我那種做撒事就要有點收獲的小思想。

故事的開始及講述了被污染的森林,散發(fā)出陣陣有毒的障氣。人們必須帶著面具進(jìn)入森林,森林里有龐大的蝗蟲,發(fā)怒就紅了眼睛的奔跑。風(fēng)之谷最老的老人說,蝗蟲發(fā)怒的奔跑的時候空氣里充滿了憤怒,那是大自然在發(fā)怒??扇藗儾]有發(fā)現(xiàn)森林被污染的原因,并不知道為什么有那片障氣林,而是以更加惡劣的方式去破壞森林,試圖毀滅森林來獲得生存,動畫毫不掩蓋的透露著殺戮,血腥,暴力。

娜烏西卡是個風(fēng)之谷的公主,更是個勇敢善良的少女。宮老爺子賦予了她探索生命的奧秘,救贖人類的重任。她是那么的善良那么的勇敢那么的美麗與堅強,有誰能說看過風(fēng)之谷不愛那么一個女孩,不為之動容。有誰不會因為世界上有那么一個女孩而激動。當(dāng)她看著受傷的蝗蟲疼惜的流下淚水,那一刻是否你的眼睛也飽含了淚水,當(dāng)她為了消除蝗蟲的憤怒為了人類的幸福而犧牲的時候,你是不是也像風(fēng)之谷的人們一樣哭得一塌糊涂。而當(dāng)看到那個死去的孩子感動了

蝗蟲,又重新被賦予生命的時候,出現(xiàn)在蝗蟲搭建的金色田野上奔跑的時候,沒人能不被那濃郁的色彩而吸引贊嘆吧。在我這個年齡,還有那么多美麗的動畫可以看。我真覺得也很幸福。

風(fēng)之谷觀后感 篇7

這部動畫電影主要講述了:在人間多少年后,人類把所有的樹木森林毀壞了,而有一個地方名叫腐海,它散發(fā)出種種有毒氣體,里面所生存的植物都不是一般的植物,而且也都散發(fā)著毒氣,最多的是那種毒性很強的孢子,它只要一分鐘就可以毀滅生長了一百多年的森林。在這個地方,有許許多多的怪蟲,其中,最厲害的是王蟲,這種蟲子,一發(fā)怒,眼睛就會變成火紅色,這個時候的王蟲是無堅不摧的。

腐海在不斷地它的四周擴散,而周圍的國家也就漸漸地被腐海吞沒掉!

在腐海一邊的風(fēng)之谷中居住著一群可愛善良的人,而他們的公主——娜烏西卡是最能干,最勇敢也是最善良的人。這里的環(huán)境與腐海的環(huán)境有著很大的差異,這里草木茂盛,他們總是在孢子沒有能力繁殖之前就將從腐海中飄落過來的孢子的種子焚燒干凈,這樣,孢子就沒有能力傷害到風(fēng)之谷的樹木了。

但是在這一年,由于敵國的侵占,風(fēng)之谷的人民沒有能夠及時地消滅那些孢子,最終導(dǎo)致了森林的破壞,并且,敵國的那些人只是盲目地想要用一千年毀滅世界的巨神兵來對付腐海中的那群守護(hù)腐海的王蟲??墒牵罱K巨神兵還是被毀滅掉了,那些無法抵擋的王蟲被娜烏西卡的愛心感動了,放棄了仇殺的行為,退回了腐海,娜烏西卡最終用她的善良拯救了這個世界。

從宮崎駿的影片中,我知道了環(huán)境是多么的重要,尤其對我們?nèi)祟?。我們想都不敢想,如果我們深陷于那樣的環(huán)境中,我們能夠做些什么,或許是等待著被滅絕!

因為現(xiàn)在的我們正在大肆地破壞著我們的家園,我們的行為是那么的丑陋,隨意的亂扔垃圾,并且每天都在制造大量的垃圾,排放各種有毒的氣體,污水等等,并且還大量砍伐森林,我們的森林面積在不斷地減少,沙漠在不斷地增加。

我想照這樣下去,我們也會變得無處可去了,等待我們的只剩下死亡了。所以為了將來能夠更好地生存:同袍們,不要在破壞森林,不要污染空氣,不要大量排放污水……

我要更美好的家園,我要從現(xiàn)在開始,遵守所有的愛護(hù)地球的規(guī)則,讓腐海的事情永不發(fā)生,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

我想,我還要去學(xué)習(xí)娜烏西卡公主那種為了世界而不顧個人生命的精神,去維護(hù)這世界,讓世界變得更加美好。

風(fēng)箏觀后感十五篇


網(wǎng)絡(luò)社會中,人們可以通過觀看影片來獲取更多的知識和感受,這讓我們能夠深深地銘記那些觸動心靈的瞬間。當(dāng)我們被電影所感動時,我們應(yīng)該用心寫下一篇觀后感,來表達(dá)自己的思考和感受。在寫觀后感時,我們要明確寫作技巧在觀后感中的作用,它排在我們的感受之后。雖然技巧很重要,但真情實感更加重要。那么要如何下筆寫一篇高分的觀后感呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦的“風(fēng)箏觀后感”,以下數(shù)據(jù)僅供參考,請根據(jù)實際情況自行決定是否采納使用。

風(fēng)箏觀后感 篇1

金秋十月,秋風(fēng)送爽,正值放風(fēng)箏的好天氣,在公園里,在廣場的上空,總能看到各種形態(tài)各異的風(fēng)箏。每當(dāng)我看到這些風(fēng)箏,我都為它們感到難過,因為總有一根繩子把它們捆起來。但不久前看過的一本書《自由風(fēng)箏》,改變了我對自由的看法。

這本書主要講述了三個男孩誰不能忍受老師的控制和父母的嘮叨,但離家出走。聽了明德叔叔的故事和建議,他們中只有一個人留下來。過了一會兒,其中一只回來了,另一只被一只大獵犬在糧倉里殺死了。

讀完這本書,我受到了很大的啟發(fā),是啊,現(xiàn)在很多小孩包括我都有與文中男孩一樣的逆反心理,總想和父母頂著干、爭吵,嫌父母管自己太多不給自己任何自由的機會。比如我在玩游戲時都已經(jīng)超過時間好一會兒了,自己卻感到才玩了兩三分鐘,媽媽來催我關(guān)電腦時,我總是怨聲載道,媽媽總說:“電腦玩得時間長了對眼睛、脊背都不好……”再比如,有時我因粗心而錯題,媽媽立刻會對我進(jìn)行嚴(yán)厲的批平:

“你看這些題目,都是你會做的可偏要粗心,你就不能踏實點嗎……”每當(dāng)這時,我總是不以為然:“哼!只要我會就行了……”煩死了,我感到自己就像風(fēng)箏一樣,被父母這根線牢牢地牽制著。

殊不知,父母這根線是放飛你的線,是讓你飛得更高更遠(yuǎn)的線,更是一根充滿愛的線。如果你認(rèn)為這根線牽制了你,以為只要掙脫了這根線就能飛得更自由更瀟灑,那就會像“龍圖騰”風(fēng)箏一樣摔得粉身碎骨,面目全非,會像“長腳”和“瓶蓋”一樣落得悲慘的下場。

所以,我們只要永遠(yuǎn)系緊這根線,才能在父母的關(guān)懷下健康快樂地放飛自由,將來成就一番大的事業(yè),讓我們系緊這根線,從而獲得最有價值的人生。

風(fēng)箏觀后感 篇2

肖進(jìn)松讀完《追風(fēng)箏的人》,內(nèi)心久久無法平靜,總覺有話想說,卻又無處著筆,面對一部再版70余次、風(fēng)靡全世界的優(yōu)秀作品,怎敢輕易妄言,一怕所言有偏,不能盡抒其詳;二怕辭藻拙劣,壞了原文意境。正掙扎著,看到譯者李繼宏在譯后記中寫道:“也許每個人心中都有一個風(fēng)箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。

”對啊,不同的人,對風(fēng)箏的理解各異,通過作品獲得的感觸也不盡相同,我又何必苛求自己要去盡抒其詳,能擇其一二感慨幾句亦算向這部偉大的作品致敬了。

**故事情節(jié)跌宕起伏,絕非三言兩語能說得清楚,梗概大致如下:作者以第一人稱,講述了阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑之間發(fā)生的故事。通過兩人之間的愛恨情仇,向世人揭開了富人與仆人,和平與戰(zhàn)爭,親情、友情、愛情與悔恨、愧疚、救贖以及阿富汗普通人的生活畫面。

雖然不同國家的文化存在差異,人們表達(dá)感情的方式也各不相同,但在對各種感情的理解上卻是相通的,是能夠引起共鳴的。作者卡勒德·胡賽尼正是充分意識到了這一點,作品里,他緊緊圍繞“風(fēng)箏”的故事將人類愛恨情仇這些情感元素巧妙地融合在一起,讓全世界的人們?yōu)橹畡尤?,成就了這部風(fēng)靡全球的偉大作品,作者胡賽尼也因此獲得聯(lián)合國人道主義獎。

人類的情感世界非常復(fù)雜,文學(xué)創(chuàng)作過程中,親情、友情、愛情等都是永恒的元素,《追風(fēng)箏的人》當(dāng)然也不例外,但**真正打動我的是主角阿米爾的悔恨、愧疚和救贖等情感以及他對此作出的反應(yīng)。面對仆人哈桑,當(dāng)他還是個孩子的時候,他是居高臨下,任人玷污。成年后,他開始后悔和內(nèi)疚,最終走上了救贖之路。作品清晰、完整地記錄了《阿米爾》每一個階段所體現(xiàn)的人性共性特征,使讀者仿佛置身其中,體悟其中

一刻阿米爾的心理活動,理解那一刻他的所作所為,從討厭他、同情他、理解他、支持他直到最終的原諒他、讀懂他,悔恨擦拭良心,愧疚洗滌塵埃,救贖求得解脫。

書中,風(fēng)箏是一個引子,引出阿米爾的罪惡,引出哈桑的忠誠——它飄飛在空中,情懷也隨之飄搖,但最終落地之處,卻是在人們心中。因此,譯者李繼宏也說:“在這部感人至深的**里面,風(fēng)箏是象征性的,它既可以是親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實。

對于阿米爾來說,風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾?!?/p>

讀《追風(fēng)箏的人》,隨作者探索人性的同時,讀者也會從中對阿富汗人及阿富汗文化有個新的了解,去理解這個國家的苦難、去同情這個國家的人民??梢哉f,《追風(fēng)箏的人》某種意義上不僅僅只是一部文學(xué)作品,它更是歷史,是一個人的心靈成長史、一個民族的靈魂史、一個國家的苦難史。

寫于2016年3月

發(fā)表記錄:

2016年03月26日《新三門》人文版

風(fēng)箏觀后感 篇3

《追風(fēng)箏的人》讀后感一

忘記了書里角色的姓名了。把書出借同城網(wǎng)的最好的朋友去看過。追風(fēng)箏的人,兩個孩子,一顆真心實意的心,不在意自身的影響力。實際上全是同一個爸爸,可是在什么也不了解的狀況下,忠實的把另一方作為盆友。不在意自身被損害,還要維護(hù)另一方。而當(dāng)“我”總算長大了,看到他艷陽高照的微笑,想像著下午的說話聲和流到地底溝的血,來自于同一個爸爸的血夜。人生道路就是這樣過去。他的璀璨的一生,真心實意的心,善解人意而漂亮的生命卻始終的留到了“我”內(nèi)心。他幫“我”追風(fēng)箏,爸爸在樓頂春風(fēng)得意的微笑也是由于他是他的小孩吧。因此 “我”的獲勝,他幫“我”獲得的獲勝,一樣的全是爸爸的自豪。

對啊,很多年之后,仍舊會被哈桑的善解人意與真心實意打動,被他在哪個高低不平的時期,受了那么多憋屈依然對“我”如初見的誠摯情感而覺得。但你,實際上是“我”的弟兄。

很抱歉,我多年以后才知道,原來你是弟弟。趕不及獲得父親的愛,趕不及跟你說一句我喜歡你。

《追風(fēng)箏的人》讀后感二

昨晚大半夜睡不著覺,舉起電子書閱讀器看來這本書,看過一部分這本書的內(nèi)容,看見心里就被打動了。是由于哈桑的忠實么?還是阿米爾的柔弱?見到哈桑在紙鳶賽事以后,追的藍(lán)風(fēng)箏被壞小孩摧殘,阿米爾柔弱得離去時,我半途慢下來了。阿米爾和哈桑,主與仆,盆友么?弟兄么?2個不一樣品性的人,遭到著不一樣的運勢。。

我還是狠不下心看痛楚與殘酷的物品,期待著一切都是那麼幸福。世界上偏要并不是這般。

它是一本好書,如果你覺得沒書可以看,那麼看一下這部吧

風(fēng)箏觀后感 篇4

小說總是能表達(dá)出各種情感:悲傷快樂又或是殘忍,本周若說起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導(dǎo)就是看了《追風(fēng)箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來令人蕩氣回腸,給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動。

人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學(xué)著面對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著眾人的恥笑和不屑的眼光,他們難過悲傷但并沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。

悲劇是什么?魯迅先生說”悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風(fēng)箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。

“蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”。蘇聯(lián)入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,,阿米爾遠(yuǎn)遷美國,但他對哈桑的負(fù)罪感未減,后來他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密,原來哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動,那是一種勇敢,一道動人的風(fēng)景線,一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!

在《追風(fēng)箏的人》中,風(fēng)箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言,童年時的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對希望的寄予,我相信這個時候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因為他已經(jīng)找到了自己失去的美好。

風(fēng)箏觀后感 篇5

魯迅風(fēng)箏讀后感一作者看到“遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動”,就感到“驚異和悲哀”,這是因為:

魯迅有兄弟之情,有游戲之于兒童的意義,有魯迅的自省精神,有魯迅對小兄弟身受“虐殺”卻無怨恨的深沉感慨。

文中所說的“對于精神的虐殺這一幕”,具體指魯迅小時候不許小兄弟放風(fēng)箏,不準(zhǔn)小兄弟弄這種沒出息的玩藝,行為十分粗暴。

“我”過去認(rèn)為,放風(fēng)箏“是沒出息孩子所做的玩藝”,作為兄長,嚴(yán)格管束弟弟,原是為弟弟有出息,現(xiàn)在反思起來,當(dāng)年為落后觀念所支配,自己的行徑實在是“精神虐殺”的行為。從這一幕中,我們可以看到魯迅童年時代的不平等的封建秩序?!罢撻L幼,論力氣,他是敵不過我的”,可見作為兄長的粗暴行徑是以暴力為基礎(chǔ)的。

魯迅寫自己很粗魯,字里行間有強烈的自我譴責(zé)意識。做弟弟的呢,兄長不許放就不敢放,只得偷偷做風(fēng)箏,被兄長發(fā)現(xiàn),驚惶失措,快要完工的風(fēng)箏被兄長踐踏,也毫無抗?fàn)幍囊馑?,除了絕望,沒有一句抗辯的話。

“我還能希求什么呢?我的心之得沉重著。”

待到明白游戲之于兒童的意義,魯迅醒悟過來,自己當(dāng)年的行徑,簡直是“對于精神的虐殺”。雖然事隔久遠(yuǎn),魯迅還是一心想補過,然而小兄弟卻全然忘卻,“我”的沉重的心只得一直沉重下去。

從手足之情上看,當(dāng)年不許小兄弟放風(fēng)箏,是為小兄弟有出息,那氣恨,是恨鐵不成鋼。一旦明白自己錯了,雖是幾十年前的往事,雖為兄長,也要討小兄弟寬恕。同胞手足之情溢于言表。

從游戲的意義上看,“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?,玩具是兒童的天使”,游戲?qū)嵲诔鲇趦和煨?,游戲使兒童活潑、健康、聰明。因此不?zhǔn)游戲,無異于虐殺兒童天性。魯迅看到了外國兒童教育的思想,認(rèn)識到舊中國教育的落后,希望中國的兒童教育能改變落后的偏見,永遠(yuǎn)不壓抑兒童精神,健康成長。

從魯迅的自省精神來看,魯迅對自己的剖析是嚴(yán)格的,對自己的自省是嚴(yán)格的。過去的事情和小事都是一絲不茍的,知道錯誤會改變,注意事情。這種精神很有價值。

從小兄弟身受“虐殺”卻毫無怨恨這種現(xiàn)象上看,魯迅的感慨尤其深沉,文章就落腳在這一點上,留下無盡的悲哀和發(fā)人深思的問號。小兄弟為什么全然忘卻原來他偷做風(fēng)箏,自己也并不認(rèn)為正當(dāng),以為兄長該管,因此并不耿耿于懷。

一讀之后,我們可以感覺到魯迅先生并不是天生的智者,他也受到傳統(tǒng)思想的影響。傳統(tǒng)觀念有落后的一面。但魯迅先生有價值的是,他一旦接受了科學(xué)思想,就知道自己的錯誤,必須改變錯誤。魯迅先生富有反省精神。

魯迅也感嘆殺人犯的健忘和不斗爭。在他看來,這就是**可以任意殺人的原因。

魯迅一旦接觸科學(xué)思想,就認(rèn)識錯誤,設(shè)法補過,并不因為自己當(dāng)初的動機是好的就原諒自己,也不因為當(dāng)初的想法是受了傳統(tǒng)的影響而寬恕自己,也不因為時間相隔久遠(yuǎn)就不了了之,他的心情是那么沉重,可見他是多么嚴(yán)厲的解剖自己,他的為人是多么嚴(yán)肅認(rèn)真。

“我”討弟弟的寬恕,弟弟卻全然忘卻,毫無怨恨,“我”的心因而不得輕松,只得沉重著,這又翻出一層意思。**殺者并不認(rèn)為**殺,把兄長的行徑視為合情合理,做風(fēng)箏要偷著做,正說明自己也不認(rèn)為游戲是“正當(dāng)”的,一旦被兄長發(fā)現(xiàn),自認(rèn)該罰。**殺者的麻木使虐殺者可以恣意妄為,這是尤其令人悲哀的。

所以魯迅只覺得這世界一片肅殺和寒威。

**這篇散文,可以悟到這樣一層道理,中國人的思想行為需要用科學(xué)思想來指導(dǎo),惟有這樣,才不至于干出逆情背理、愚昧落后的行為。

魯迅風(fēng)箏讀后感二今天老師教了《風(fēng)箏》這一課。這篇散文中,有魯迅的兄弟之情,有游戲之于兒童的意義,有魯迅的自省精神,有魯迅對小兄弟身受“虐殺”卻無怨恨的深沉感慨。

文章說的是小時候不許小兄弟放風(fēng)箏,不準(zhǔn)小兄弟弄這種沒出息的玩藝,行為十分粗暴。待到明白游戲之于兒童的意義,魯迅醒悟過來,自己當(dāng)年的行徑,簡直是“對于精神的虐殺”。雖然事隔久遠(yuǎn),魯迅還是一心想補過,然而小兄弟卻全然忘卻,“我”的沉重的心只得一直沉重下去。

從手足之情上看,當(dāng)年不許小兄弟放風(fēng)箏,是為小兄弟有出息,那氣恨,是恨鐵不成鋼。一旦明白自己錯了,雖是幾十年前的往事,雖為兄長,也要討小兄弟寬恕。同胞手足之情溢于言表。

從游戲的意義上看,“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?,玩具是兒童的天使”,游戲?qū)嵲诔鲇趦和煨裕螒蚴箖和顫?、健康、聰明。因此不?zhǔn)游戲,無異于虐殺兒童天性。魯迅看到了外國兒童教育的思想,認(rèn)識到舊中國教育的落后,希望中國的兒童教育能改變落后的偏見,永遠(yuǎn)不壓抑兒童精神,健康成長。

從魯迅的自省精神來看,魯迅對自己的剖析是嚴(yán)格的,對自己的自省是嚴(yán)格的。過去的事情和小事都是一絲不茍的,知道錯誤會改變,注意事情。這種精神很有價值。

從小兄弟身受“虐殺”卻毫無怨恨這種現(xiàn)象上看,魯迅的感慨尤其深沉,文章就落腳在這一點上,留下無盡的悲哀和發(fā)人深思的問號。小兄弟為什么全然忘卻原來他偷做風(fēng)箏,自己也并不認(rèn)為正當(dāng),以為兄長該管,因此并不耿耿于懷。

這篇課文告訴我們要多學(xué)***先生的優(yōu)點,從中得到啟發(fā),這樣人才會有進(jìn)步。更加要學(xué)***先生的寫作方法,本文以一分一總的形式來寫這篇文章的。

魯迅風(fēng)箏讀后感三魯迅先生的散文《風(fēng)箏》,寫于一九二五年,時年魯迅先生44歲。生活的經(jīng)驗和思想的深刻,使魯迅對過去有了深刻的思考和深刻的反思。想起兒時因不許放風(fēng)箏而扼殺了弟弟的玩的天性而倍感悲哀。

善于解剖自己的魯迅先生,通過對這一事件的反思,抨擊了舊中國封建家長制的罪惡,引發(fā)了一個令人深思的問題,那就是,我們應(yīng)該如何保護(hù)孩子的天性,如何讓孩子在自由的天地中自由地生活和生長。

文章從在北京看風(fēng)箏開始,回憶小時候在江南放風(fēng)箏的情景。北京的風(fēng)箏只是一筆,卻用一支粗筆,描繪了家鄉(xiāng)風(fēng)箏的細(xì)節(jié)。從時間和季節(jié)開始,書寫風(fēng)箏姿態(tài)的顏色和形狀。

雖然“顯出憔悴可憐模樣”,但周圍的春的景色分明是一片“溫和”。文章的一兩段構(gòu)成了一個層次,由此引出以下對小弟弟不準(zhǔn)放風(fēng)箏事件的具體描述。

由于我的“不愛”甚至“嫌惡”,便也將這一心情轉(zhuǎn)移到弟弟的身上,因而也就順理成章地反對弟弟去做。我是兄長,當(dāng)然有著兄長的威嚴(yán),弟弟也就只好“張著小嘴,呆看著空中出神”??粗⌒值芤蝻L(fēng)箏的落升而驚喜的情形,我卻只有感到“可鄙”。

本文是后世事件發(fā)展的主要原因,也是整篇文章的關(guān)鍵。魯迅先生一方面寫出了小兄弟的“弱小”,一方面又寫出了“我”的“強大”,兄長的“威風(fēng)”和小兄弟的“無奈”的強烈的反差,為后文的發(fā)展和結(jié)果埋下了伏筆。

因而,當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)小兄弟在偷偷地瞞著自己去做風(fēng)箏的時候,便以兄長的威嚴(yán)毫不留情地折斷了風(fēng)箏的“翅骨”,“又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了”。所以,我似乎贏了,驕傲地把他扔進(jìn)了小屋。這一段敘寫很具體很細(xì)致。

這是上述原因造成的必然結(jié)果。

雖然魯迅寫得很輕,但我們清楚地看到了字里行間的遺憾和悲哀。孩子的天性是純潔的,玩耍是孩子的天性,玩具是孩子的天使。魯迅先生感覺到這一點的時候,是中年以后。

接下來,文章篇幅很長,寫下了我的遺憾和彌補。但當(dāng)我想了若干的方法終于可以得到這補過的時機的時候,得到的,卻是更深一層的悲哀,那就是,小兄弟在長大之后,早已將這一切忘記了。時間和生命永不會給我這一贖罪的補償,“我的心只得沉重著”。

人世最大的悲哀莫過如此,過往的錯誤或許永無改過的那一天,這是悲哀中的悲哀呢!

文章的主題似乎是多面的。有對兄弟間濃情的抒發(fā),有對封建家長制的鞭撻;有對自我的不留情面的解剖,也有著對過往的罪責(zé)的“無可把握”的悲哀。

對比技術(shù)的使用是本文的一大特色,主要有以下幾個方面。一是環(huán)境的對比:北京二月的肅殺寒冷和江南二月的熱烈和溫和。

這種對比強化了文章的強烈悲傷和深深的無奈。二是人物比較:小弟弟的弱者和我的強者。

這一對比構(gòu)成文章敘事的主體,也貫穿文章的始終。三是時間的對比:這時又可以從兩個方面來分析。

一是我的前后的變化,一是小兄弟的前后的變化。我的變化是主要的方面,小兄弟的變化是次要的方面。但又是相輔相承,缺一不可的。

三個層面的對比在文章中交織成深沉的敘事點,使得文章含蘊極深而感人極強。

文章的另一特色是以我的情感變化為線索展開,給讀者以清晰可尋的脈絡(luò),并成為打動讀者的抒情的線,和三個層面的對比交織成一個渾然的整體。我的感情變化的線索是:對放風(fēng)箏的“嫌惡”,對小兄弟看放風(fēng)箏的“可鄙”,看到小兄弟做風(fēng)箏時的“憤怒”,折斷風(fēng)箏離開時的“傲然”,反思后的“沉重”和不得原諒后的“悲哀”。

首尾的呼應(yīng)也是此文的一個特色。

從教學(xué)的角度來看,本文的重點宜放在對文中作者“悲哀”心境的正確把握和理解,這也是切入到文章主旨的一個關(guān)鍵所在,同時也是文章寫法上的一大特色。文章的難點是小兄弟的“忘記”,這也很容易引起初中學(xué)生的疑惑,宜簡明講解,只要扣住主旨去把握就可以了。

風(fēng)箏觀后感 篇6

他的文章博大精深,體現(xiàn)了強烈的愛國主義精神和對社會的關(guān)懷?!讹L(fēng)箏》是魯迅寫的一篇回憶文章,回憶他弟弟小時候風(fēng)箏被殘忍地毀壞的情景。魯迅的初衷是通過這一事件來揭示舊倫理下的社會觀。

從“我”對兄弟們的家長式管理來看,這反映了長輩和晚輩的神圣秩序是多么殘酷和無知。

這篇文章是由記憶引發(fā)的??吹斤L(fēng)箏,“我是一種驚喜和悲傷”,引發(fā)了作者對過去的深刻回憶。我不喜歡風(fēng)箏,甚至討厭風(fēng)箏,認(rèn)為這種毫無價值的孩子做的事情,看到我的小弟弟因為風(fēng)箏“歡呼雀躍”,認(rèn)為這是“笑柄,卑鄙的”這些情緒導(dǎo)致他下一次精神折磨我的小弟弟當(dāng)“我”突然意識到他偷偷做風(fēng)箏時,“憤怒地”折斷了蝴蝶的翅膀骨,把風(fēng)輪扔在地上,踩平了”,面對“我的”傲然”, 我的弟弟先是“非常害怕”,“失去了顏色”和“最后”這些角色只有少數(shù)描述,這些描述描繪了人物的個人特征,并被生動地描繪出來。

我是一個哥哥和一個弟弟‘又病又瘦’、‘就年齡和力量而言,他贏不了我’。所以當(dāng)他傲慢地打破夢想時,他沒有反抗。

時光流逝,當(dāng)他再次看到風(fēng)箏時,作者說:“它給了我久違的童年記憶,但也給我?guī)砹瞬淮_定的悲傷”,因為中年以后,他發(fā)現(xiàn)自己年輕時犯了不可原諒的錯誤。玩耍是孩子們最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤呛⒆觽兊奶焓?,但他們并沒有殺死它。

我的心似乎變成了一團鉛,重重地落下?!拔摇迸按齼和乃枷敫磥碜援?dāng)時封建思想的束縛。舊觀念忽視了孩子的本性,認(rèn)為遵守規(guī)章制度的人是好孩子。

文章用“寒冬”來暗示當(dāng)時的社會環(huán)境,使文章含蓄而深刻。

在他想玩法律游戲的欲望被濫用之后,作者的簡短筆觸生動地揭示了他的恐懼和絕望。這些描述完全符合兒童的特點。與弟弟的形象相比,它突出了“我”的粗魯和哥哥的威嚴(yán)。

每個孩子都有喜歡玩耍的天性。讓他自由,就像藍(lán)天下的風(fēng)箏。不要扼殺孩子的天性。

風(fēng)箏觀后感 篇7

盡管阿米爾和哈桑從小喝著同樣的牛奶長大,但阿米爾并不認(rèn)為他和哈桑是他心中的朋友。因為他會讀書,會寫字,種族是高貴的。哈桑只是他自己的仆人,哈扎拉。

隨著故事的發(fā)展,阿米爾應(yīng)該支持哈桑。那是我們心中的正常故事。但事實是,阿米爾看到了一切,但他只是袖手旁觀,等待它走到最殘酷的一步。

哈桑仍然不愿意交出風(fēng)箏,阿米爾**他。

雖然這其中夾雜著無奈,但阿米爾無法與這些人打交道,比如亞歐會議,而沖出去只會傷害自己。但他不應(yīng)該袖手旁觀,更不要用那些荒謬的價值觀來掩飾自己的內(nèi)心。然而,誰能要求阿米爾成為一個善良和友愛的人呢?

就好象你不能要求商界人士做慈善家,你甚至不能讓自己成為一個好孩子,讓父母擔(dān)心。

之后阿米爾再也無法面對哈桑單純的面容?!八牢铱吹搅诵∠锢锩娴囊磺?,知道我站在那兒,袖手旁觀。他明知我背叛了他,然而還是再次救了我,也許是最后一次,那一刻我愛上了他,愛他勝過愛任何人,我只想告訴他們,我就是草叢里面的毒蛇,湖底的鬼怪。

”于是阿米爾用一種極其卑略的手段趕走了哈桑和他的父親。他用謊言來埋沒謊言。從那以后,他也遠(yuǎn)離了那些他已經(jīng)習(xí)慣的平靜生活。

讀完這個故事后,我開始欣賞它的殘酷,因為它是真正的人性。然而,我認(rèn)為我們的孩子長大后讀童話應(yīng)該明白,是的,這是我們真正必須面對的世界。

同時,哈桑的忠誠讓我深受感動。

2。故事中的主人公阿米爾和仆人哈桑之間的親密友誼和民族摩擦令人難忘。

即使這樣被趕了出來,哈桑卻始終以一顆感恩的心對他的阿米爾少爺沒有半點怨言。哈桑對阿米爾少爺始終忠誠。這封埃米爾才看了很多年的信,一個驚人的秘密把故事推向了高潮。

哈桑死于忠誠,是阿米爾父親的私生子。

有一些嘲諷,人們不得不哀嘆命運。

三。故事具有時代感和較高的文學(xué)素養(yǎng)。

風(fēng)箏觀后感 篇8

對于自己曾經(jīng)施加給小弟的“精神的虐殺”,多年之后,人到中年的魯迅因“不幸”偶爾看了外國講論兒童的書籍后,才知游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓?。于是才“忽地”憶及“二十年來毫不憶及”的那一幕。這也就是說,假使作者“有幸”未能看到那樣一部書,作者將毫不自責(zé)于自己對小弟的精神虐殺?

至少之前的二十年,作者沒有絲毫的內(nèi)疚與懊喪,當(dāng)?shù)弥嫦嗪笤谶@件事上他才活得痛苦。作者悲哀的是這二十年對小弟當(dāng)年所受的摧殘的忘卻。

假使魯迅能夠補過,興許他的心田會好受些,至少自責(zé)的情緒會有所減輕,但再次會面,大家都已是有胡子的人了,臉上添刻了許多“生”的辛苦的條紋,再也不可能回到小弟的童年,和他一起跑著,嚷著,笑著放風(fēng)箏了,無論怎樣的補過,小弟的童年不可能重來,不管怎樣的補過,都無法改變小弟的童心受到過自己——他這個做大哥的無情地摧殘這一事實,況且事實上也無法補過,大家回不到從前;人生沒有橡皮擦。

那就只能寄希望于小弟的寬恕了,作者甚至已經(jīng)做好了“被寬恕”的準(zhǔn)備,他正天真地期待著自己的心從此能夠?qū)捤闪?,我甚至可以看到作者要長長地舒一口氣的樣子。

“有過這樣的事么?”善良的小弟忘卻了折磨作者心靈的那一幕,全然忘卻,毫無惱恨。作者的希望再一次地落空。

在此后的歲月中,他的心將一直這樣的沉重下去,童年的罪惡不但不能補救,也是無從寬恕的。

興許此時,倘若小弟對自己心懷惱恨,作者的心田可能還會好受些。

曾經(jīng)對小弟精神虐殺的忘卻,憶及之后的無法補過,想要得到寬恕換來的卻是小弟的不記得,作者所做的努力無非是想讓自己的良心好受些,但事實是“心只得沉重著”,這是魯迅的悲哀。但換言之,如果作者在過去的20年里沒有忘記那一幕;作者后來真的彌補了這一幕,兩個中年人在奔跑、喊叫、大笑、放風(fēng)箏;如果作者得到弟弟的原諒,他能停止悲傷嗎?人生的嚴(yán)峻與無奈正是在于對于所犯的過失的無可挽回。

從這篇文章中,我們可以看到魯迅在解剖自己時的冷酷。

風(fēng)箏觀后感 篇9

冰心奶奶曾經(jīng)說過:有了愛,就有了一切。

是啊,愛,無處不在。要找到愛,我們必須用肉眼去觀察,更重要的是,我們必須用心去感受。在這一刻,我感覺我的心激起了一波又一波的情感漣漪,如滔滔江水,綿綿不絕。

這一切的發(fā)生只因為我讀了《追風(fēng)箏的人》這本書,從中我深切地感受到了愛,而愛也深深地感動了我。

不錯,正如對這本書的評價一樣,這是一本可以洗滌、凈化人類心靈的曠世奇作,是兩本可以讓讀者對愛產(chǎn)生多種理解的書??傊?,這兩本書很神奇,能讓人興奮。

至今還沒有忘記這本書中的那些情節(jié):哈桑停下來,轉(zhuǎn)身,雙手放在嘴邊,說:“為你,千千萬萬遍!

”然后,露出一臉哈桑式的微笑,消失在街腳之后。那一刻,哈桑對阿米爾的愛是給予的愛,是不求回報的朋友的愛;哈桑知道阿米爾看到了巷子里的一切。知道了他站在那兒,卻袖手旁觀。

知道阿米爾背叛了自己。知道自己曾經(jīng)最信任的朋友竟然陷害他。然而還是再次救了他。

哈桑沒有揭露阿米爾的罪行,也沒有披露殘酷的事實。而是原諒了他,寬恕了他這背叛了朋友的人,寬恕了他這負(fù)滿罪孽的人,也寬恕了他的心靈。那一刻,哈桑對阿米爾寬容和善;當(dāng)阿米爾得知哈桑是自己的親生兄弟時,哈桑就死了。

回憶起過去對哈桑的傷害和**,但哈桑一次又一次地原諒自己,阿米爾非常內(nèi)疚。那一刻,阿米爾對哈桑是一種負(fù)罪感的愛,一種兄弟間的愛,一種血濃于水的愛。是的,是血、兄弟情誼和愛把他們聚集在一起,使他們相互尊重和愛。

的確,塵世間最大的痛苦是什么?我想,也不寞過與骨肉分離,遭到背叛。而哈桑,在他的一生中,經(jīng)歷了兩個最大的痛苦:

我父親死了,他最好最值得信賴的朋友一次又一次地背叛了他。他沒有太多的悲傷,也沒有太多的嘆息,也沒有向別人或天堂抱怨,甚至一點也沒有。他從短暫的痛苦中走出來,用無情的心擁抱著阿米爾,甚至告訴他的孩子們:

背叛他的人是世界上最好、最好的人,也是他最值得信賴的朋友。為什么他會這樣?他會如此得仁慈,如此得善良、如此地包容他人?

他不敢揭露阿米爾的罪行,是因為他膽小懦弱嗎?我想,不是的。這一切僅僅是因為他的心充滿了愛,充滿了對他人的愛,充滿了對世界的愛,也充滿了寬容、仁愛!

這整本書都在講述愛、強調(diào)愛。是的,無論哈桑對阿米爾好還是阿米爾對哈桑好,他們都充滿了對彼此的愛:單戀、寬容的愛、內(nèi)疚的愛等等。

這些愛讓我們感動,流淚,甚至讓我們嘆息,甚至崇敬。

這篇文章,我想圍繞愛情寫,因為在我們的現(xiàn)實生活中,愛情越來越少。人們被金錢、權(quán)利、地位或各種利益所蒙蔽。在這本書中,我找到了快樂,簡單和愛,這也深深地打動了我。

的確,在這個復(fù)雜的世界上,我很少感受到愛。如果這個世界上沒有愛,它就會變得殘酷、虛榮和**。正如冰心奶奶所說的:

有了愛,就有了一切。反之,沒有了愛,那就沒有了一切。如果沒有了一切,那我們還能生活下去嗎?

或者我們存活下去到底還有什么意義?所以,我只想告戒一句:“人們啊,請你們不要把愛給拋棄了!

不然,最終的受害者還是你們自己啊!”

陽春三月,春暖花開,我的思緒如同天上的一只只風(fēng)箏高低起伏。宛若在夢中,我聽見心底有個聲音對我說: “為你,千千萬萬遍。

”我想起了那只藍(lán)色的風(fēng)箏,想起了哈?!莻€兔唇的哈扎拉少年。

故事發(fā)生在七十年代的阿富汗。當(dāng)時,阿富汗沒有硝煙和火災(zāi)。阿米爾和哈桑出生在這里,一個美麗而寧靜的地方。

阿米爾和哈桑的命運可能是命中注定的。這可能是阿米爾父親和哈桑父親之間的主仆關(guān)系,也可能是普什圖人對哈扎拉的歧視,這使得阿米爾和哈桑不可能成為真正的朋友。

阿米爾渴望得到父親的愛,所以參加了風(fēng)箏比賽。當(dāng)天空中只剩下他的紅風(fēng)箏時,他取得了勝利。忠誠的哈桑為阿米爾追風(fēng)箏。

但在回來的路上,哈桑被冒犯他的人攔住了。這時阿米爾也找到了哈桑,他看到哈桑被羞辱了,卻跑到一邊。正是因為他的膽小,他一生都在贖罪的路上度過。

我們或許無法責(zé)怪阿米爾。因為在我們每個人身上,都有一個像阿米爾一樣的惡棍,一個膽小懦弱的惡棍。我們只能用自己的選擇來彌補錯誤。

為了贖罪,阿米爾放棄了在美國的舒適生活,回到了動蕩的阿富汗。是的,那里有再次成為好人的路。

一路上,他跌宕起伏,知道哈桑是他同父異母的兄弟。他想救哈桑的兒子,索拉博,他的侄子。

人生就是這樣:犯錯誤,然后彌補,然后犯不可避免的錯誤,然后更加注意彌補。在通往好人的路上,阿米爾一直在贖罪。經(jīng)過許多磨難,阿米爾終于把索拉博帶回了美國。

在燦爛的夕陽下,一只風(fēng)箏在天空中飛翔,這也是一場風(fēng)箏比賽。阿米爾和索拉博一起切斷了最后一個對手的風(fēng)箏,他們贏了。當(dāng)那只風(fēng)箏飄落時,阿米爾追了上去。

就像兒時的哈桑為阿米爾追風(fēng)箏一樣。為你,千千萬萬遍。

阿米爾用一生去追的那只風(fēng)箏,是親情、友情、愛情,也是正直、善良、誠實。這是他人格中不可缺少的一部分,只有追到了,他才能成為一個健全的人,一個他自我期許的人。追風(fēng)箏的人,所追逐的僅僅是風(fēng)箏嗎?

很明顯不是。我想,那只風(fēng)箏既是哈桑去追逐的那只斷線的風(fēng)箏,也是阿米爾成年后去追尋自我救贖的那只他心里面的飄忽不定的風(fēng)箏,更是我們千千萬萬人所要尋求的內(nèi)心的無愧和寧靜。

也許我們每個人心中都有一個風(fēng)箏,不論它意味著什么,讓我們勇敢的去追。

風(fēng)箏,在空中飄蕩,悠悠飛舞,向著藍(lán)天,向著白云,展翅飛翔。他,追風(fēng)箏的人。

靜靜翻過最后一張書頁,不由一陣彷徨。那是心靈的震撼。是阿米爾不懈的追逐,是那份蕩氣回腸的手足情,還是這充滿苦澀而又心酸的故事?只覺一陣感傷在心中回蕩……

少年時代的阿米爾是阿富汗的富家公子,母親早逝,愛的缺失讓他的心靈變得殘缺。在一次風(fēng)箏大賽后,阿米爾無情的背叛了他情同手足的仆人哈桑,眼睜睜望著哈桑被人欺辱。從此,無盡的自責(zé)與悔恨縈繞在阿米爾的心頭。

為了躲避戰(zhàn)爭,父親帶著他逃往美國。成年之后,阿米爾痛苦與悱惻仍未清除。終于,他決心贖罪,重回故園,等待他的卻是哈桑的死訊與一個隱瞞了二十多年的驚天秘密。

他,阿米爾與哈桑是同父異母的親兄弟!悲憤不已的阿米爾最終收留了孤侄。回到了美國,時隔幾十年,他和一群天真的孩子,奔跑著,再一次追逐風(fēng)箏……

書中所描寫的真實情感依然讓我無法忘懷。危急關(guān)頭的懦弱無助,親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安,失去親人時的悲傷孤獨;擔(dān)當(dāng)責(zé)任時的推托自私,面對過去的自責(zé)與求贖……這樣情感沒有一絲雜質(zhì)與虛偽,這是真空的人性,真實的現(xiàn)真。故事的結(jié)尾也許并不完美,沒有華麗的辭藻,近乎殘忍,卻又揭露現(xiàn)實。

也許人生就是這樣,有些犯過的錯誤,要用一生的時間去求贖、彌補。

阿米爾的膽怯與逃避令我心痛,正是因為他的懦弱導(dǎo)致了哈桑受人欺辱的悲劇。他卻不敢接受現(xiàn)實,甚至設(shè)計趕走哈桑。無論生活怎樣,我們終要面對,只是一味的躲避,惡語咒罵,又能如何?

堅強,是精神的支柱,是跨越坎坷的信念,是通向成功的路徑。失去堅強,心靈就永遠(yuǎn)一片黑暗沉寂的世界。多一份擔(dān)當(dāng),就像漆黑的天空群星璀璨;多一份勇敢,就像枯黃的花藤繁花似錦;多一份堅強,就像貧瘠的土地綠草如菌!

生命就是那一片天空,望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,我們追尋,我們仰望,在追逐風(fēng)箏的路途中,我們詮釋著世界。這途中有溝壑,有山坡,有彷徨,有困倦。我們趨行人生這個亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折中堅持。

憂愁纏滿全身,痛苦灑滿一地。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法回避,因為,我們是追逐風(fēng)箏的人。

風(fēng)箏觀后感 篇10

《追風(fēng)箏的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡賽尼(khaledhosseini)的第一部長篇**,譯者李繼宏,上海人民出版社于2003年出版,是美國2005年的排名第三的暢銷書。

《追風(fēng)箏的孩子》讀后感一我想在這個時候來回憶兩個男孩的故事。

《追風(fēng)箏的孩子》讀后感二 “為你,千千萬萬遍……”相信所有讀過《追風(fēng)箏的孩子》的人,在掩卷懷想之際,心中必定會響起這句話,直率又無悔,從開頭到結(jié)尾,并在結(jié)尾之后,繼續(xù)縈繞在讀者的心中,一遍又一遍,這就是我最喜歡的一本書——追風(fēng)箏的孩子。

書中的主角阿米爾和仆人哈山從小一起長大,情同兄弟,盡管阿米爾常仗著自己是主人,捉弄單純的哈山,但哈山對主人的赤誠之心從未有所改變。直到一天,在斗風(fēng)箏比賽之后,哈山為了替阿米爾追到一只藍(lán)風(fēng)箏,被其它孩子毆打,目睹此景的阿米爾,卻因膽怯而退縮,背叛了自己的朋友。后來因躲避內(nèi)戰(zhàn),輾轉(zhuǎn)逃到美國的阿米爾,在愧疚之下,踏上故土,走上贖罪之路,在拯救哈山之子的過程中,真相一點一滴地浮現(xiàn),每個細(xì)節(jié),都使阿米爾對人生有更深刻的體悟……。

在熱淚盈眶中闔上這本書,我開始思索罪與救贖對我們生命的意義,每當(dāng)我們犯下錯誤,總會有愛我們的人,無悔地為我們付出與承擔(dān),但當(dāng)我們成長,這些經(jīng)驗會成為能量,使我們擁有高貴的人格,為我們所愛的人予以加倍的回饋,“追風(fēng)箏的孩子”深刻地刻畫出人性的善與惡、脆弱與堅強,一句“為你,千千萬萬遍”道出了哈山的忠,也在最后道出了阿米爾勇于面對過去的良善,撼動著讀者們的心,使我在往后,愿意為更多人,盡更多心力,去償還那些我所欠的東西,盡管“得之于人者太多,出之于己者太少”,但我仍愿為你們,我所愛的人們,千千萬萬遍也無悔。

這本書的好,實是筆墨無法形容,靜待更多人去細(xì)細(xì)品味,深深地反省與思考,相信每個人都會看見不一樣的、屬于自己的觀點,激蕩出燦爛的火花。

《追風(fēng)箏的孩子》讀后感三 《追風(fēng)箏的孩子》讀完這本書后,讓我感悟到很多道理,而且對感情豐富的我來說,每每沉浸在故事的情節(jié)中而不自覺地掉下眼淚。人是自私的。過去,我總是希望別人為我付出更多,我人為這是理所當(dāng)然的。從來沒有想過別人的感受和感受。

而且,每天也會不停地比較誰對我比較好,對所有事情斤斤計較。卻沒有多花一點心思去看看這個世界。許多事物常常有正反兩面,有富裕就有貧困,有快樂就有悲傷。

這本書的主角─阿米爾面對自己的朋友兼仆人哈桑,受到不良少年暴力的圍毆時,竟然因為害怕而蹲在旁邊不動,直到哈桑慢慢走出來,沒有拔刀相助、沒有挺身而出、更沒有尋找救兵,而是當(dāng)一個什么也不做的旁觀者,令我覺得十分傷心,面對自己有如兄弟的朋友、常常為了自己犧牲的朋友,就算害怕,也可以找大人過來幫忙啊,然而阿米爾卻眼睜睜的看著哈桑被欺負(fù)。雖然后來哈桑和阿米爾都沒有將這個痛苦的秘密說出來,哈桑反而選擇離開從小到大陪伴、玩樂、侍奉卻傷害他如此之深的主人——阿米爾,只為了減輕彼此的痛苦和壓力,像哈桑這種寧可自己受傷也不愿傷害他的主人,這種無私的付出,真的令我熱淚盈眶。

后來那個逃跑的主人阿米爾盡力的救哈桑的兒子“索拉柏”,并且?guī)孛绹睿瑢⑺暼缂撼霭愕奶蹛塾屑樱詮浹a心中對哈桑的愧疚。

我認(rèn)為雖然創(chuàng)傷曾經(jīng)是那么樣的令人傷痛,但是,我相信只要用心去努力,一定可以撫平傷痕,愛可以包容一切,愛可以撫平傷口,不論是多么大的創(chuàng)傷,都可以在愛的努力下恢復(fù)。

“為你,千千萬萬遍”,這句話是我在這本書中找到最有價值的言語,述說著哈桑為阿米爾不求回報的付出,我也希望自己能夠謹(jǐn)記這句話的涵義,為身邊的親人、同學(xué)、朋友,做到無私的奉獻(xiàn),不求任何精神或物質(zhì)的回報。只因“為你,千千萬萬遍”。

風(fēng)箏觀后感 篇11

《追風(fēng)箏的人》,一本好評如潮的書。短短幾年時間,該書已在全球銷量超過800萬,一本好書不一定暢銷,一本暢銷的書也不一定是好書,但《追風(fēng)箏的人》絕對是一本既暢銷又極具可讀性的書。該書講述的是在阿富汗,那片飽受戰(zhàn)爭摧殘的土地上,兩個小伙伴的故事,確切的說是兩個兄弟間的故事。

對于阿富汗,或許太多的中國人都是很陌生的,而作為美國人來說,給那片國土上的一些人帶來了一段難以遺忘的慘痛記憶,但對于阿富汗,他們也存在著諸多的疑問,雖然美國人在阿富汗的戰(zhàn)爭中取得他們所謂的勝利。作為一個出生在阿富汗、移民到美國的作家,阿富汗的根依然留在他的心中,而鮮血就是阿富汗的情節(jié)。寫一本關(guān)于那片國土上的故事,對于作者來說,更像是在講述他或是他身邊的人,娓娓道來,讓你隨著故事脈絡(luò)的發(fā)展,陪伴作者親歷阿富汗,去感受他們的故事。

讓我從阿米爾一次又一次傷害哈桑開始。盡管哈桑對阿米爾有著不同尋常的忠誠,但阿米爾一次又一次地侮辱他,傷害他,背叛他。阿米爾的行為確實可以稱得上“卑劣”二字,可是我相信,每一個讀者都會發(fā)自內(nèi)心的原諒他。

因為每個人心中都有一個阿米爾。他膽小,膽小,太敏感,充滿嫉妒。但正是這個阿米爾心軟,有著非凡的道德感,對自己極其苛刻。正因為如此,當(dāng)他遭受無法抗拒和無法形容的同苦,對最忠誠的哈桑作壞事時,他一輩子背負(fù)著沉重的十字架,永遠(yuǎn)無法原諒他對哈桑的背叛。直到他直到了自己生命的秘密并試圖收養(yǎng)哈桑的孤兒,他才最終的救。

與性格復(fù)雜的阿米爾相比,哈桑簡單得像個符號。他忠誠、勇敢、善良,他說的第一個單詞“阿米爾”決定了他的命運,決定了他只為阿米爾而活。阿米爾視他為仆人,看著別人把他打死,嘲笑他不識字,甚至誣陷他用收到的禮物偷竊:

但只要與阿米爾相關(guān),他什么都能原諒——雖然我不確定他是否真的無怨無悔。但從他最后為了保護(hù)阿米爾的房子而死去的那一刻起,我想他真的從來沒有后悔過。他用生命實現(xiàn)了他的誓言:

“為你,千千萬萬遍!”他那種不含任何雜質(zhì)的純粹信任、忠誠和愛,讓兔唇的他成為了我心中一個天使般的存在。

讀了這本書,對責(zé)任有了更深的理解,就像這本書的風(fēng)格一樣,它包含了很多東西:責(zé)任、誠實、愛、友誼、寬恕和贖罪。每個人都有可能犯下錯誤,但關(guān)鍵是承擔(dān)錯誤的勇氣,在很多時候,因為腦袋瓜里一時錯誤的念頭,導(dǎo)致錯誤的行為,傷害到其他人,礙于面子,礙于需要承擔(dān)的責(zé)任,我們有時候選擇逃避,逃避我們的錯誤,逃避我們對其他人的傷害。

這本書就較深刻得寫出作者為了彌補自己曾經(jīng)的錯誤,歷經(jīng)千辛萬苦去贖罪的過程,讓人感受人格的魅力。

風(fēng)箏,這本書的主線,是親情、愛情、友情、正直、善良、誠實,是人格不可或缺的一部分,只有這樣,我們才能成為一個健全的人。

每個人心中都有一只風(fēng)箏。不管這意味著什么,他都應(yīng)該勇敢地去追求它。

追風(fēng)箏的人讀后感左右(二)

看完最后一個字,合上書,這本《追風(fēng)箏的人》終于看完了。心中不禁感慨萬分,有時,我?;孟胱约簛碜晕磥?,這樣,我就會對未來某一天發(fā)生的突然變化,更加從容。這是一本關(guān)于救贖的書,也是一本關(guān)于友情、善良的書。

對于這本書所寫的年代與歷史,由于年幼,我并不清楚,只知道是一個連年戰(zhàn)爭,充滿硝煙的地方,在我的意識里,那里的人民飽受戰(zhàn)爭的折磨,所以根本不會想到那里也是一個春暖花開,羊肉串飄香,孩子們可以無憂無慮追風(fēng)箏的地方。

在這本書中,讓我感覺最深的是阿米爾和哈桑有一段無法形容的曖昧關(guān)系。如果他們是朋友,為什么當(dāng)哈桑被一些大一點的孩子欺負(fù)時,阿米爾不站起來,卻保持沉默逃走?如果他們彼此忠誠,為什么阿米爾要在十多年后再次踏上充滿戰(zhàn)爭的土地?

從這本書中我可以看出,作者毫不掩飾各種苦難和暴行,以博大而慈悲的心承載著這片土地和這片土地上人民的一切歡笑和悲傷。沒有因為對故土的愛而回避了阿富汗社會的種種不公和鄙陋,卻也沒有刻意嘲諷,只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個人的選擇,他們的恐懼,他們的快樂。

阿米爾和哈桑的友誼始于放風(fēng)箏。許多年后,能讓阿米爾記憶猶新的,仍然是和哈桑一起在城市的街道上追風(fēng)箏。在追風(fēng)箏的過程中,我們可以清楚地看到城市的方方面面。

盡管**的敘述如同流水一般,將故事的發(fā)展情節(jié)徐徐展開,但作者內(nèi)心確如同奔騰的潮水,想卷席一切不公正的社會現(xiàn)象和人性的正反兩面。一冷一熱,使整本書的體溫正常,甚至讓人在書頁中聽到血液流動和心跳。最終,它沖破了作者的身心,成為一條寬闊、寧靜、包容的河流。

從我目前的生活狀況來看,也許我無法理解作者寫這本書的初衷。但我可以從他的作品中理解他作為主人和仆人的尊嚴(yán)和自卑,作為高貴和卑賤之間的隔閡,作為朋友和兄弟的真情,以及他想為歷史和現(xiàn)在無法改變的種種無奈傾訴的一種訴求。

《追風(fēng)箏的人》將兩個不同人生的人放在歷史的宏大背景下,運用生動而細(xì)膩的刻畫,洞見人生和人性的復(fù)雜,不得不說,這些是吸引我繼續(xù)讀完它的一個理由。

追風(fēng)箏的人讀后感左右(三)

我想在這個時候來回憶兩個男孩的故事。阿米爾放一只有玻璃屑的巨大菱形風(fēng)箏,哈桑咧著兔唇在后方傻笑著追,天真正直得沒有一點瑕疵。一場風(fēng)箏比賽過后,哈桑為給阿米爾逐回落下的風(fēng)箏,受到了幾個孩子的毆打,而阿米爾卻因為膽小而留下了一生的悔恨。

阿米爾明白哈桑受到的精神與肉體上的**全然是為了保護(hù)自己——阿米爾少爺,而那個躲在墻后的性格懦弱的少爺是注定不會上前幫忙的。阿米爾感受到了良心上的巨大折磨。痛苦萬分之下,他用不光彩的手段逼走了哈桑一家。

這一別就是二十多年。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛。為了贖罪,他鼓起勇氣,回到故鄉(xiāng),在殘酷現(xiàn)實中,找到了老朋友,在得知驚人秘密后,面臨的卻是更大的痛苦與更艱難的抉擇。

他贖罪般的努力,最終令人感動的完成了一個男人的成長。

我想說的這兩個男孩是《追風(fēng)箏的人》一書中的兩個主人公——富家少爺阿米爾和仆人哈桑。他們就這樣活在了我的心中,盡管種族不同、地位懸殊,少年的心是貼在一起一同跳動的。從阿米爾離開阿富汗到美國,他就開始不斷地成長。

父親權(quán)威的輕易墮落,父親的不治之癥,哈桑的噩耗……一個一個的災(zāi)難在阿米爾年輕的心上發(fā)生著,磨礪著他向著更堅強的方向努力生長。而在成長路上,他擁有的是接受一切滄桑的巨大勇氣。只有擁有這,才會對苦難不再彷徨,不再迷惘,才會對大是大非有所觸動,會對任何美好有所發(fā)現(xiàn)。

這兩個男孩,終是在人生的最后歲月,學(xué)會了原諒,完成了救贖。

我羨慕他們的友情,可我認(rèn)為做好自己,即使現(xiàn)在沒有玩伴也不必感到孤寂,現(xiàn)在的我多么想擁有一顆明澈的寬容之心。生活中小小的不如意都會引起我心頭不快:父輩的多話,被我理解為無聊;他人的個性,被我理解為張狂;微信朋友圈的分享,被我理解為虛榮。

我眼中的世界曾被蒙上灰色的紗罩。讀完這兩個男孩的故事后,我想我缺少的就是這種滄桑,對世界的理解頓時發(fā)生了改變:父輩的多話是為了調(diào)劑平淡的生活,更是為了融洽親子關(guān)系;他人的個性與朋友圈的分享都是別人自己做出的選擇,這些都是談不上對與錯的,與其背地里生出不滿,不如坦然接受。

在閱讀《追風(fēng)箏的人》一書的同時,我的世界觀也在潛移默化地改變著。

年少的我不一定經(jīng)歷過大風(fēng)大浪,并沒有足夠的力量去支持走自己的路??蓵械慕?jīng)歷是如此寶貴,值得學(xué)***鑒。我一路上都在成長,在身體長高長壯的同時,為人處世也應(yīng)該帶上歷經(jīng)滄桑后的謙遜平和,阿米爾的經(jīng)歷讓我學(xué)會了對眼前人的珍惜與理解。

他人是好是壞不由我決定,我應(yīng)當(dāng)好好把握這一份滄桑與寬容之心,望向世界的眼神從此便格外明亮。成長路上,這兩個男孩影響著我。有你們,真好!

追風(fēng)箏的人讀后感左右(四)

第一次看這本書已經(jīng)是我初中的時候,轉(zhuǎn)眼已是大一即將轉(zhuǎn)入大二的時候,我又借著讀書小組讀書分享的機會把這本書重溫了一次。

這本書是阿富汗作家卡勒德胡塞尼的**的**作,講述了兩個阿富汗少年的故事。阿米爾善于將別人的風(fēng)箏割斷,他的朋友哈桑則善于去追風(fēng)箏。阿米爾善與寫作,卻充滿懦弱與欺騙,哈桑誠實善良,勇敢,正直無私。

兩人成為鮮明對比。

然而壞人本性也是好的,他們只是缺乏一個把他們引向善的指明燈。就拿阿米爾來說,當(dāng)拉辛汗好說歹說讓他“重新做人”,他嚴(yán)詞拒絕,當(dāng)拉辛汗亮出底牌告訴他,哈桑是自己同父異母的兄弟時,他才決定去找哈桑的遺子。

在現(xiàn)在這個充滿銅臭味兒的時代,壞人雖然存在,但若追根起源,大多數(shù)本性不惡,只是童年或者后成年時期缺乏引導(dǎo)罷了。還記得這個故事嗎?一個大盜在被劊子手押向斷頭臺的時候,他請求見他母親最后一面,要求吮吸最后一次的母乳,他的母親毫不猶豫地答應(yīng)了,最后這個大盜咬斷了他母親的乳頭,一旁的人都很詫異,把他拉開。

這個大盜臨死前對他母親說的最后一句話是:“若不是你不阻止我之前無數(shù)次的小偷小摸,我也不至于落得如此田地?!?/p>

這里的大盜就是阿米爾的翻版。在我們的生活中有許許多多的阿米爾,“復(fù)旦投毒事件”,“我的爸爸叫李剛”,“小悅悅事件”等等都是善與惡真實的寫照。

那么問題來了,我們又如何引導(dǎo)惡人往從善之路走呢?

我想教育應(yīng)該是重中之重。談及教育,老師和教育模式又是一大關(guān)鍵?,F(xiàn)如今的應(yīng)試教育都比較重效率、重結(jié)果,不注重質(zhì)量、過程。

因此,大多數(shù)的小孩思想發(fā)育還不完全,整天都埋入題海,缺乏素質(zhì)教育。曾經(jīng)我在某個書城等待開門,碰見幾個小學(xué)生,年紀(jì)雖小,卻已滿口臟話,說著一些與他們年齡大相徑庭的話,令我很是詫異?;蛟S真的是快節(jié)奏的生活讓他們也快速“成長”了吧。

老師是教育的啟蒙者,但是家長卻是除了老師能和孩子呆在一起時間最長的人?,F(xiàn)如今,家長們都忙于賺錢,忽略了孩子們的感受,導(dǎo)致有些孩子性情冷淡,有的又是雙重性格,自己卻仍無法發(fā)現(xiàn)這一問題的導(dǎo)火索。若有那天真出了事故,那才追悔莫及呢。

除了老師和家長以外,社會也應(yīng)當(dāng)扮好引路人的角色。**、企業(yè)也都應(yīng)該大力支持,多加重視人格的培養(yǎng)。放慢我們生活的節(jié)奏,細(xì)化我們的優(yōu)點和不足,多多贊美和激勵“哈?!?,多多關(guān)注“阿米爾”,找出他的問題所在,一一攻破,這樣才能建設(shè)更好的幸福安康的和諧社會,營造一個美好的明天,創(chuàng)造一個充滿希望的未來。

追風(fēng)箏的人讀后感左右(五)

“為你,千千萬萬遍。”因為這一句話,億萬讀者從此記住了這個人――卡勒德胡塞尼;因為這句話,多少書友記住了這本書的名字《追風(fēng)箏的人》。

七十年代的喀布爾還算安穩(wěn),卻依舊充斥著社會動亂與種族歧,孩子們在這樣的一方天空下尋找自己的快樂。阿米爾和哈桑曾是很好很好的朋友,他們一同坐在樹上盤算著用胡桃射狗;他們沐浴在夕陽下,阿米爾為哈桑念書;他們配合默契,在風(fēng)箏比賽中獲得第一名……但這一切,在阿米爾親眼目睹了哈桑被人欺負(fù)卻不敢挺身上前后,漸漸地改變了。阿米爾心中的懦弱與慚愧讓他不愿面對哈桑,他與哈桑日漸疏遠(yuǎn)。

在生日之時,偷偷將爸爸送給他的表藏進(jìn)了哈桑的被子里,誣陷是哈桑偷了手表,哈桑終究是離開了,阿米爾也隨父逃往美國。

看到這一段時,我心里挺看不起阿米爾。為什么好朋友有難不為他挺身而出呢?為什么要為了一己之利把生活了十幾年的好友趕走呢?

怎么能心安理得地繼續(xù)享受自己的生活呢?可站在阿米爾的角度,我捫心自問:如果我的好友被欺負(fù),我是否會絲毫不畏,替她出頭呢?

我默默地思考著,好像理解了阿米爾。我想,他只是自私,害怕自己受到傷害而無暇顧及別人。但一秒鐘的猶豫與遲疑便是咫尺天涯,再也無法挽回。

后來,從拉辛漢的口中,阿米爾得知了哈桑是自己的親弟弟,得知了哈桑與妻子因為保護(hù)他的房子而***在大街上,得知了哈桑的孩子被送往孤兒院無依無靠。被迫接受真相的阿米爾震驚又憤怒,他拒絕相信又無可奈何。拉辛漢請他找回索爾博并好好照顧,拒絕與遲疑動搖著阿米爾的心靈,但他終于接受了這個請求。

幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),當(dāng)阿米爾終于找到索爾博時卻發(fā)現(xiàn)他在曾經(jīng)欺負(fù)哈桑的人的手上受盡侮辱。他堅決的要帶孩子走,哪怕已被打的頭破血流。后來,阿米爾待心理壓抑的索爾博如自己的孩子,一遍一遍,不厭其煩地和他說話。

當(dāng)風(fēng)箏再次翱翔在藍(lán)天時,阿米爾說出了當(dāng)年哈桑為他撿風(fēng)箏時說的話:“為你,千千萬萬遍?!?/p>

友情與贖罪,種族的歧視與社會的風(fēng)氣,這本書讓我看到了不一樣的世界。我曾為阿米爾的軟弱感到憤怒,為哈桑的悲慘遭遇而同情,可這就是生活的真實寫照。大千世界,蕓蕓眾生,有勇敢就必然有懦弱,有自私也必然有寬恕。

它們共同在這個世界上存在著,而你有著選擇的自由。我很慶幸,阿米爾終究戰(zhàn)勝了他內(nèi)心的不安與恐懼,但他始終欠著哈桑一句“對不起”,就像是他自己說的“他知道我看到了小巷里的一切。知道我站在那兒袖手旁觀。

他明知我背叛了他,然而還是再次救了我,也許是最后一次。那一刻我愛上了他,愛他勝過任何人,我只想告訴他們,我就是草叢里的毒蛇,湖底的鬼怪。”寬容與信任貫穿著生命的公路牌,也許一點點隱瞞與欺騙都會使感情出現(xiàn)裂痕。

那么請和好友一起讀這本書吧,讓友誼長久,讓愛永存。

為你,千千萬萬遍。

風(fēng)箏觀后感 篇12

聽說,人教版語文教材里魯迅的《風(fēng)箏》被換掉了,理由是偏深奧。這個理由似乎很充分,錢理群先生不也說過,魯迅不是過去式的作家,而是現(xiàn)代正在進(jìn)行式的作家,他的表達(dá)是預(yù)言式的表達(dá),也就是說他說的話早了一些,所以大家不理解。是啊,他說的話,從上個世紀(jì)二十年代開始,差不多橫跨了一個世紀(jì),我們還是不理解,或許,他的深奧不僅僅是對于學(xué)生們,就連那些教材的編寫者們,那些神圣的語文教授者們,應(yīng)該也是不理解的,所以才會覺得深奧,覺得學(xué)生理解不了,覺得不適應(yīng)再放在初一教材里。

看到這個新聞的時候,我突然覺得悲哀,悲哀過后,卻不由自主地想到魯迅的《論睜了眼看》。本來孩子一出生,他就睜著眼睛看世界了,但是在中國,要真正落實到常識——睜了眼看,是非常困難的。因為中國的文化,中國人,對于社會采取的態(tài)度,常常是閉著眼看。所以,對于這些可愛的初中生們,對于這一輪輪初升的太陽,對于這一朵朵稚嫩的花蕾,我們不要求他們?nèi)ニ伎肌⑷?chuàng)新、去反省、去反抗,只需要他們閉著眼看,像阿Q一般沉入各式美妙的幻想,于是一切都很單純很圓滿。魯迅說,閉了眼就可以無問題、無缺陷、無不平、無解決、無改革、無反抗,所以,才會有老人倒地后無人肯扶的漠然;所以,才會有小悅悅被撞后反復(fù)被碾的慘況;所以,才會有我爸是李剛的盲目囂張……

魯迅的文章真的太深奧嗎?誠然不是。就我個人來說,十幾年的語文學(xué)習(xí),記憶最深刻的還是《從百草園到三味書屋》里那充滿童趣的溫暖輕喚;《孔乙已》里辯論著讀書人的事叫竊不叫偷的荒誕低喊;《祝?!防锓磸?fù)訴說著我真傻的愚昧低喃;《藥》里爭搶人血饅頭時的瘋狂嘶吼——這一切,都是鐵屋子里的吶喊,雖然不一定所有的人都聽得見;雖然聽見了的人不一定都會跟著喊,但是,他起碼用生動入骨的形象,引我們睜了眼看。我們不能寄希望于孩子們一眼便看到盡頭;也不能強求他們一眼看到真相;可是看不透澈,看不通透難道就一定要叫他們閉了眼不聞不問不思不想?連課文都要簡單輕松好教好學(xué)好看好玩?

九十幾年前的魯迅何苦清醒透徹。過去了九十余年,這個社會仍然故我。故我,卻再也沒有了魯迅,沒有了人來吶喊,吶喊著讓我們,讓孩子們——睜了眼看。

風(fēng)箏觀后感 篇13

從“我”的角度來描寫哈桑所為“我”受的苦難,更加讓讀者覺得切身體驗,小說中,我們一直是從“我”的眼中看的哈桑,那樣一個為了阿米爾少爺肯認(rèn)命,付出一切的小孩,也許在他的骨子里,也許他與身俱來就被教育成了那樣的性格,我最感動的是哈桑對阿米爾說“為你,千千萬萬遍!”這樣的話能從一個十幾歲的孩子口里出來,真的是讓人揪心的疼,一直到了后來,他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會他并且還不斷的在他的傷害他,他都沒有背棄他,一直護(hù)著他,原諒我,我真的被這孩子給震撼了,為他我一直覺得心里挺難受的,總覺得嗓子里有東西卡住了,讓我有點哽咽。

故事的后來還在繼續(xù),阿里和哈桑一起離開了,接著俄國占領(lǐng)阿富汗,阿米爾和爸爸也被迫離開,離開了故土,踏上了去往美國的路,后來他和爸爸也一直在美國生活,并且他在美國還娶了妻子,有了安定的生活,只是爸爸去世了,阿米爾的爸爸一直是一個錚錚的鐵漢子,我一直這樣看到。

很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗,回來時,他帶了一個孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已經(jīng)死去了,但那個孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨少了一樣,就是不再微笑了,眼神一直那樣的空洞,那個孩子一直悲傷著。風(fēng)箏,又是風(fēng)箏。一次放風(fēng)箏得機會讓這個可憐的孩子輕輕地扯了扯嘴角。其實,不管孩子經(jīng)歷了多少,他永遠(yuǎn)都只是一個孩子,所以他應(yīng)該有一個簡單的生活。

小說的結(jié)尾又提到了風(fēng)箏,從風(fēng)箏中來,又回到了風(fēng)箏中去,也許這是最好的結(jié)局,很多年前,哈桑為阿米爾追風(fēng)箏,“為你,千千萬萬遍”,很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏,“為哈桑,千千萬萬遍”。

風(fēng)箏觀后感 篇14

第一次讀《追風(fēng)箏的人》,就有一股強烈的,似曾相識的感覺。那,不就是我嗎?

幼時的我,也有一個如哈桑般的好友。完全稱得上是形影不離。

可我有一次,帶著他去偷東西。我們的目標(biāo)是一個很刻薄的老婆婆家。平日里,她老是訓(xùn)斥我們。我們便暗下決心,一定要好好報復(fù)她。她有一個很珍貴的手表,我們早就覬覦它了。于是,我就去把它偷了??僧?dāng)老婆婆發(fā)現(xiàn)的時候,我卻說是他干的?!八髦朗俏冶撑蚜怂欢€是再次包容了我,也許是最后一次。那一刻我愛上了他,愛他勝過愛任何人,我只想告訴他,在某種程度上,我也許就是草叢里的毒蛇,湖底的鬼怪。”書中如是說。

是我在從中作祟,使他遭到了老婆婆的一頓毒打,使他背上了小偷的名號,使他不敢光明正大的站在世人面前。

我感受到了如阿米爾一樣的恐懼,一樣的愧疚。在很長一段時間里,不,直到現(xiàn)在,那深深的負(fù)疚和罪惡感縈繞著我,無論怎樣,難以拭去。

但讀了《追風(fēng)箏的人》,我幡然醒悟了,現(xiàn)在還為時不晚。哈桑已逝,朋友仍存。別等到來不及的時候再后悔。當(dāng)看到阿米爾鼓起勇氣尋找哈桑時,我再也坐不住了,拿起書,徑直向朋友家追去。

“我追,風(fēng)吹拂過我的臉龐,我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑?!?/p>

早已讀過這本書的他,一看到這本精美橙色封面的《追風(fēng)箏的人》,心領(lǐng)神會的盯著我,語重心長地說:“我倆之間,無需多言,為你,千千萬萬遍?!?/p>

“是啊,為你,千千萬萬遍?!?/p>

沒有生在戰(zhàn)爭時代的我們應(yīng)該感到慶幸。因為這樣,我們才有去挽救,去道歉的機會,還不至于懷著負(fù)罪感度過一生,抓緊機會別讓它定格成永遠(yuǎn)的傷痛。

每個人心中都有一只風(fēng)箏,我們都是追風(fēng)箏的人。只有追到了屬于自己的風(fēng)箏,我們才能成為健全的人。那長長的風(fēng)箏線的背后是一份對人生命運的信服與感激。而對于我們來說,無論那只風(fēng)箏意味著什么,就讓我們勇敢的地去追吧!

風(fēng)箏觀后感 篇15

“阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的親密友誼,成為貫穿全書的脈絡(luò)?!薄@本書封底印著《紐約時報》某篇評論文章的一句話,還有這本書的扉頁上內(nèi)容簡介的第一句話“12歲的阿富汗家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足?!倍荚谔嵝炎x者這是一本關(guān)于友誼,關(guān)于背叛與救贖的一本書。

很好奇,兩個完全不同階層的人,會產(chǎn)生怎樣深厚的情同手足的`友誼呢,之后又會有怎樣的背叛與救贖呢?帶著這些好奇,我翻開它,一讀究竟......

當(dāng)我讀到,哈桑一遍遍的說著“為你,千千萬萬遍?!睍r;當(dāng)我讀到,阿米爾提出過分要求后,阿米爾說“哈桑從無此想法,但若是我要求他,真的要求他,他不會拒絕”以及“哈桑從未拒絕我任何事情?!睍r;當(dāng)我讀到,哈桑說“我寧愿吃泥巴也不騙你(阿米爾)?!睍r,我感覺到,阿米爾與仆人哈桑之間,并不存在什么偉大的友誼,甚至我認(rèn)為,哪怕是對等的友誼,也不曾有過。

他們只不過是對方的過客,一種主仆關(guān)系,一起的玩伴,卻以自己獨特的方式,將對方深深扭進(jìn)自己的生命里,那么的心甘情愿(哈桑)或不情不愿(阿米爾)。這就是這本美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》帶給我的震撼,讓我感受到的并非友誼的深厚,而是人性的弱點、道德的虛無以及現(xiàn)實的殘酷。

哈桑,就是那個追風(fēng)箏的人。追風(fēng)箏,是他的拿手好戲,慢慢的追著,靜靜的等著,風(fēng)箏就會降臨,唾手可得。阿米爾問他有什么秘訣,哈桑說“我就是知道”,是啊,憑著天生的直覺,他就是知道風(fēng)箏會在哪里降落。對于人間的友誼或者愛,他也以為憑著他的執(zhí)著——無私的奉獻(xiàn)、一味的付出——可以獲得,然而,不得不說,這是一條不歸路。因為,無私的奉獻(xiàn)意味著對方無償?shù)墨@得,一味的付出意味著對方一味的得到,這不是對等的關(guān)系,也自然無法或者真正的友誼或者愛。友誼也好愛也罷,都是一種關(guān)系,都需要一種平衡,在不平衡的關(guān)系中,付出一方會有“可憐的”道德的優(yōu)越感,這種優(yōu)越感會令對方窒息,甚至?xí)寣Ψ接幸环N罪惡感——至少也會有一種愧疚感。所以,當(dāng)哈桑越付出時,阿米爾就會越逃離;當(dāng)哈桑越奉獻(xiàn)時,阿米爾就會越背叛。這友誼或愛的“風(fēng)箏”,哈桑到死都在追(當(dāng)時,他被拉辛汗叫回來一起照料阿米爾的豪宅,但t利班官員看中了這棟豪宅,并要哈桑搬出去,哈桑極力反對,結(jié)果他和妻子被t利班槍殺。),到死也未必追到。

最后,阿米爾也成為了追風(fēng)箏的人,為哈桑的兒子索拉博(曾割腕自殺,后患有自閉癥),為生命的輪回(對自己童年的輪回)。我不知道,阿米爾最終能否追到他的風(fēng)箏......

風(fēng)暴觀后感(經(jīng)典五篇)


觀影能和讀書一樣促進(jìn)人們的成長,不同的人看同一部作品也可能會有不一樣的想法。好的觀后感是一種成長是一種經(jīng)驗的積累,寫觀后感自己的感性理解是不可或缺的組成部分。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您提供了以下有關(guān)“風(fēng)暴觀后感”的最新范文,希望這篇文章能夠為你帶來新的想法建議你收藏起來!

風(fēng)暴觀后感 篇1

《反貪風(fēng)暴4》影評:從一線退居小城市 是精準(zhǔn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移與審美延遲

《反貪風(fēng)暴4》前一部反貪系列《反貪風(fēng)暴3》,有一則新聞“過億大片登陸農(nóng)村電影市場”,在洪帆看來卻是一個準(zhǔn)確的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。在中國20世紀(jì)八九十年代是港片的黃金時代,它們對商業(yè)片類型和對市民情感的精準(zhǔn)把握,引起了觀眾的強烈共鳴。《反貪風(fēng)暴4》劇情中也涉及到了家庭親子問題、情感問題,雖然看起來影片從一線城市撤退到小城市,但實際是一個明智選擇。

洪帆認(rèn)為,《反貪風(fēng)暴4》也在一定程度上反映了審美趣味上的延時。票房占比上,《反貪風(fēng)暴4》一線城市18.1%,而二三四線城市觀眾占到了22.1%,22.5%,37.3%差別明顯。紅帆談到,現(xiàn)在一線城市的潮流和審美趣味更國際化,而香港電影對他們來說反而是有點過時了的港片,但這對小城市并不影響。《反貪風(fēng)暴4》在娛樂上合格,而且二三線城市也很看重影片的個性??梢哉f,需求的不同,影響了影片具體的排片占比情況。

洪帆談到香港電影的黃金時代已經(jīng)過去,最近的《寒戰(zhàn)》和《竊聽風(fēng)云》系列都是因為從比較巧的角度切入,敘事結(jié)構(gòu)上有耳目一新的感覺?!斗簇濓L(fēng)暴4》作為最近的續(xù)集,并非毫無新意。

洪帆認(rèn)為《反貪風(fēng)暴4》合理地將反貪和廉政警匪電影的套路結(jié)合在一起,除此之外監(jiān)獄戲份在國產(chǎn)電影和美國電影中并不多見,但本身卻非常吸引人:整個監(jiān)獄環(huán)境與故事充滿了戲劇沖突,是一個緊湊的故事。美國片《虎膽龍威》《致命武器》等等也是由于數(shù)字特效并不發(fā)達(dá),使得動作警匪片這個類型,能成為當(dāng)時重要的商業(yè)電影。也因此,洪帆認(rèn)為《反貪風(fēng)暴4》能做到現(xiàn)在這樣非常不容易。

“反貪”系列IP正視位置 續(xù)集可聚焦人物發(fā)展

《反貪風(fēng)暴4》在洪帆看來,做的最成功的是能“正視自己的位置”,并不希冀該系列成為爆款,成本也控制的非常好。最早的《反貪風(fēng)暴》票房不到一個億,后來慢慢地兩個億,第三部的4.4億。洪帆認(rèn)為在制片、策劃上電影是成功的。

對與反貪系列的IP,洪帆認(rèn)為國際上系列電影的趨勢,一是不斷延續(xù)故事,二是發(fā)展人物模式。具體在《反貪風(fēng)暴》中,林家棟飾演的警察被關(guān)到監(jiān)獄中去,而在第四部的時候又被放出來。作為一個專業(yè)的編劇,洪帆判斷劇情走向上可以聯(lián)合古天樂的角色,一起聯(lián)手辦案,為接下來的劇情埋下伏筆。洪帆也建議,電影可以根據(jù)觀眾對影片中的哪個人物更關(guān)心,來調(diào)整整個反貪系列的故事線。

《反貪風(fēng)暴4》觀后感影評

打眼一看 6.3分 顯而易見的要高于前三部的分?jǐn)?shù),高出的1分左右,來自于五分同一分,四分同兩分的占比人數(shù)的互換。看了之后確實能毫無疑問的說是一部更好的作品。給了觀眾一定的驚喜,也有失望(其實鑒于前作是沒有什么失望可言的),在前作加入到勢微的港片衰弱浪潮中時,本作是做出了挑戰(zhàn)的,起碼是一部值得說說它的優(yōu)劣的電影,有了優(yōu)劣,自然才有期望。

先說說本作的選材角度吧,其實反貪是之于港片來講是一個有一定難度的話題。這次選擇把這個話題的主體放在監(jiān)獄里講還是十分有挑戰(zhàn)性的。監(jiān)獄本身的血腥暴力,似乎與相對文氣的商業(yè)案,反貪案有差距。而監(jiān)獄相對閉鎖的空間,和復(fù)雜,精密,隱匿于金錢和城市中的商業(yè)案件難以聯(lián)系。那么如何處理好,空間的聯(lián)系,人物的關(guān)系,就成了難題。其實編劇的處理方式還是簡單易懂的,從小入手,以監(jiān)獄中的行賄事件為主,將商業(yè)犯罪背后必然的龐大團體交給中央(這似乎是洪亮存在的唯一正面作用)。

簡單的區(qū)分本片的優(yōu)缺點,就是在監(jiān)獄的一墻之隔,墻內(nèi)爾虞我詐,唇槍舌戰(zhàn)都十分精彩;而墻外槍林彈雨卻讓人昏昏欲睡??戳撕芏嘣u論也都說,別急著出獄啊,監(jiān)獄里還沒看夠呢。甚至有人前往監(jiān)獄的劇情都合乎情理,人從監(jiān)獄一出來就有點放虎歸山,完全控制不住人物,只能任由其在槍戰(zhàn)戲和動作戲中浮沉。

監(jiān)獄內(nèi)的戲還是很精彩的

路志廉,黃文彬,曹元元,王藍(lán)祿,這四個人在一個狹小的空間去構(gòu)建對,包括獄警在內(nèi),其實是需要很細(xì)微 敏銳的人物設(shè)定的。監(jiān)獄的格局,曹不能只手遮天,有了黃的存在,有了沖突,路志廉才有接近搜證的機會。而監(jiān)獄長喜怒無常,愛錢但也愛面子的特殊性質(zhì),也給了故事發(fā)展很多機會。王藍(lán)祿是路智廉新認(rèn)識的,黃元彬是路志廉送進(jìn)來的,而曹則是路志廉的調(diào)查對象。路志廉成功的借用沖突,規(guī)則,表面投靠曹,私下聯(lián)合黃的策略設(shè)定,是十分精彩的。

反貪這樣的故事,從監(jiān)獄入手必定是要將戰(zhàn)場一分為二的,每一個監(jiān)獄同外界的可能聯(lián)系機會,(受傷住院,獄友出獄,獄警協(xié)助,監(jiān)獄探監(jiān))都被把握住了。這樣才會讓觀眾不覺得內(nèi)外是脫節(jié)的。

最后值得說說的是王藍(lán)祿這個角色,在電影的前半段,我一度以為,他只是個耍寶,訴苦,講金句,解決主人公單獨時間,表現(xiàn)主人公性格,反襯壞人的次要人物。其實往后看才發(fā)現(xiàn)它除了是個次要功能性角色外,在劇情中還是十分重要的,王藍(lán)祿的二次入獄,二次出獄,和黃元彬的洗白,正是電影前半段鋪墊到后半段出貨的關(guān)鍵串聯(lián)人物。再大膽猜測一下,如果反貪風(fēng)暴要繼續(xù)在類型片上走下去,或許還有他的出場機會(片尾還是有做鋪墊的)。

1,墻外的次要人物設(shè)定過于雜亂,女性角色完全扁平。

Icac在程長官的領(lǐng)銜下的一眾人物,除了抓人,保護(hù)人,念資料之外沒有形象特點。

張智霖飾演的劉保強在本作中也沒有很多的戲份。

洪亮的中央二人組,完全承擔(dān),承上啟下,保送過審的任務(wù)。出現(xiàn)的突然,走的“安詳”

曹的父母二人,在傻兒子的帶領(lǐng)下,完全沒有作用,毫無百億大案幕后黑手的作風(fēng)。

廖雨萍和王藍(lán)祿兩位女性,在本作中甚至連突出男性角色的道具化作用都不夠充分,港片一如既往的作風(fēng)。

唯一似乎有些豐滿的居然是姚律師。

2,兩次的槍戰(zhàn)戲和直升機的打戲完全無感。

似乎是編者本身的問題,在看到槍戰(zhàn)和直升飛機的打戲的時候總覺得無感。作為港片必不可少的部分,似乎在黃百鳴的監(jiān)制下,也沒有下定決心做出割舍。在如今眾多優(yōu)秀電影令郎滿目之下,首先這樣的場景已經(jīng)是見怪不怪了,再加上并沒有人物性格的體現(xiàn),稍微混亂的場面(安全屋槍戰(zhàn)),讓編者毫無腎上腺素飆升的感覺。相對于這類生活中接觸不到的危機場面,曹元元差點被開水燙似乎更讓人緊張一些??偠灾?,槍戰(zhàn)不足夠精彩,直升機打戲感覺完全沒有必要,只是生硬的模仿其他動作片的一貫作風(fēng)。這些情節(jié)和畫面完全沖散了,之前的緊張,緊密,讓人屏住呼吸的連貫劇情。

3,結(jié)尾部分的處理有些著急。

在路志廉和曹元元相繼出獄的時候,編者一度以為進(jìn)行了剪輯,結(jié)果是個倒敘。在那個時間點,劇情進(jìn)展已經(jīng)被推到了一個十分快速的階段,突如其來的倒敘,讓人覺得有些莫名其妙。直升機打斗沒有意義。再加上最后標(biāo)準(zhǔn)的親朋好友合家歡的收尾,似乎這一貫的風(fēng)格,在如今的電影大環(huán)境下,并沒有其他優(yōu)秀系列類型片帶有彩蛋或笑料的結(jié)局或著一些優(yōu)秀獨立電影的開闊視野的結(jié)尾更加讓人買賬。

總而言之,言而總之。我覺得本部作品是反貪風(fēng)暴的抬頭之作,雖然并沒有異軍突起的程度,但我覺得反貪風(fēng)暴系列,承載著港片的內(nèi)涵和情懷,結(jié)合新潮流的小題材,新方式,在港片改革立新的潮流中能夠堅定的走下去,越走越好。

反貪風(fēng)暴4 帶著期望 我能給他7分 無論港片影迷與否,值得一看。

《反貪風(fēng)暴4》觀后感

因為這三天都出門在外所以近期上映的電影也沒有看完,目前只看了一部《反貪風(fēng)暴4》,所以在這里先和大家分享一下對這部電影的觀影感受。

我想一部分人在準(zhǔn)備看這部電影前會有這樣的疑惑,這部電影是否與前幾部緊緊相連,劇情和內(nèi)容會不會令人感到有銜接的空隙。在這里我想說一下有這樣疑惑的朋友完全可以消除顧慮,因為在《反貪風(fēng)暴》系列中每一部都完整的講述一個故事,就如同看刑偵小說一樣每一部都是一個完整的案件。雖然這部《反貪風(fēng)暴4》和之前的故事沒有非常緊密的關(guān)聯(lián)但是相對與之前的幾部這部電影改變還是蠻大的,無論是敘事手法還是角色呈現(xiàn)以及場面刻畫都有著明顯的提升。

這部電影的敘事手法舍棄了會令人感到乏味的平鋪敘事,而是根據(jù)人物、故事的走向?qū)?nèi)容分段呈現(xiàn),事實可見這樣的剪輯手法不僅瓦解了平鋪敘事的乏味更是大大提起觀眾的心里情緒。比如在影片中曹元元(林峯飾演)排姚君豪(廖啟智飾演)去調(diào)查陸志廉(古天樂飾演)的底細(xì)時前臺的矢口否認(rèn)跳轉(zhuǎn)到曹元元怒查奸細(xì),這不僅令觀眾跟隨陸志廉的處境心懸一線同時更是增加了對剩余劇情探索的沖動。

除此之外整部電影還多處布下疑點吊起觀眾的心理,比如陸志廉在開篇面對安全臨檢時大口灌酒,還有在結(jié)尾前黃文彬(林家棟飾演)告密陸志廉的真實身份等等的場面不僅吊足了觀眾的胃口更是為故事增添了許多翻轉(zhuǎn)。這部電影對于每位演員角色的塑造也是可圈可點,古天樂所飾演的陸志廉一如既往的冷酷、沉穩(wěn),無論是偷偷潛入沈國強(譚耀文飾演)的辦公室時面對沈國強的突然折返還是應(yīng)對措手不及的臨時檢查他都能冷靜應(yīng)對。林峯所飾演的曹元元也將一位心靈扭曲的富家子演繹的活靈活現(xiàn),在他面對每一次報復(fù)廖雨萍(周秀娜飾演)失手時的癲狂不禁令人對他的演技深深敬佩。

對于電影的打斗場面?zhèn)€人也比較喜歡,無論監(jiān)獄中的兩方?jīng)Q斗、種種的偷襲暗算,還是結(jié)尾時的激烈槍戰(zhàn)不僅還原了監(jiān)獄生活中的爾虞我詐、冰冷殘酷更是刺激著每一位觀眾的視覺感官??傮w來講這部《反貪風(fēng)暴》第四部都是非常不錯的,有些還原曾經(jīng)港片的風(fēng)采,如果還沒觀看這部影片的朋友可以選擇一個合適的時間前去影院體驗一下。因為清明假期沒有在家所以其他上映的兩部電影目前還沒有看,這兩天我會找個時間把他們都補一下。

文章最后祝大家節(jié)后工作愉快,雖然清明假期有些稍暫即逝但在度過18天的工作日就又迎來的五一小長假,那時陽光會更加明媚,樹木會更加翠綠,空氣也會更加清新,所以大家重拾心情迎接即將到來了五一小長假吧!

風(fēng)暴觀后感 篇2

《利益風(fēng)暴》觀后感


近日,我觀看了一部名為《利益風(fēng)暴》的電影,這部電影講述了一個利益紛爭的故事。影片中的情節(jié)緊湊,人物形象鮮明,給我留下了深刻的印象。


電影《利益風(fēng)暴》以一起公司內(nèi)部權(quán)力之爭為線索展開。故事發(fā)生在一個大型企業(yè),當(dāng)董事長突然去世后,他的繼任者產(chǎn)生了不少爭議。在這個曾經(jīng)一團和氣的企業(yè)內(nèi)部,權(quán)力爭奪導(dǎo)致了團隊分裂,內(nèi)斗不止。人們?yōu)榱丝刂乒镜睦?,展開了一場場勾心斗角的戰(zhàn)爭。


影片中的角色塑造非常成功,每個人物都有鮮明的性格特點,并且在故事發(fā)展中逐漸展現(xiàn)出他們的真實面目。董事長的繼任者是一個溫文爾雅的中年男子,在他的外表下隱藏著許多不可告人的秘密。他在爭奪權(quán)利的過程中不擇手段,甚至背叛自己的愛人。而負(fù)責(zé)公司合規(guī)事務(wù)的女律師則是一個正直堅定的女性形象,她在眾人的對立和壓力下,依然堅守自己的原則。


電影通過展現(xiàn)不同人物之間的爭斗、背叛和勾心斗角,揭示了人性的復(fù)雜性和對利益的無度追逐。在利益的驅(qū)使下,許多人不惜一切代價去爭奪權(quán)力,對他人刻薄冷漠,甚至背叛自己的家人和親友。觀影過程中,我深刻體會到了人性的黑暗面,同時也讓我為這些道德敗壞的人感到憤慨。


影片中的情節(jié)跌宕起伏,緊湊而精彩。故事的結(jié)構(gòu)緊湊,每個情節(jié)都扣人心弦,引發(fā)了我對人性、道德和社會的思考。這樣的電影不僅帶來了娛樂,更引發(fā)了我的思考和共鳴。我開始思考一個問題:當(dāng)追逐利益的同時,是否應(yīng)該忽視了那些真正重要的東西,例如家庭、友情和人與人之間的關(guān)系?


影片給出了一種啟示:在利益的追逐中,不能喪失了的道德底線和對他人的尊重。不論在多么復(fù)雜的利益紛爭中,應(yīng)該保持良好的品格,堅守自己的原則和底線,不被利益所蒙蔽。


《利益風(fēng)暴》是一部很值得一看的電影,它通過展示人性的復(fù)雜性,給上了一課。在消費主義的時代,往往為了物質(zhì)利益而忽視了人際關(guān)系和道德底線。這部電影的警示意義就是告訴,不論在怎樣的環(huán)境下,都不能放棄對道德的堅守和對他人的尊重。


通過觀看《利益風(fēng)暴》,我深刻認(rèn)識到了利益紛爭帶來的破壞力,同時也反省自己是否在追求利益的過程中背離了自己的底線。這部電影讓我清醒認(rèn)識到,利益并不是生活的全部,不能因為追逐利益而迷失了自己,應(yīng)該關(guān)注自己的內(nèi)心,堅守自己的原則和底線。


小編認(rèn)為,《利益風(fēng)暴》是一部很有深度的電影,它通過生動的故事情節(jié)和鮮明的角色塑造,將人性的復(fù)雜性展現(xiàn)得淋漓盡致。這部電影引發(fā)了我對人性、道德和社會的思考,讓我重新審視了自己的行為和追求。我相信,《利益風(fēng)暴》會給觀眾帶來不僅僅是娛樂,更是對人生的啟示和反思。

風(fēng)暴觀后感 篇3

《飛越風(fēng)暴》是一本富有啟示性和感人至深的小說,讀后感受深深地觸動了我內(nèi)心深處的情感。本書講述了一個關(guān)于追逐夢想,勇敢面對困難和挑戰(zhàn)的故事。在這個世界上,每個人都有自己的夢想,但只有真正勇敢面對困難的人才能夠?qū)崿F(xiàn)夢想,而這正是本書所寄托的精神。

故事的主人公叫做羅德·沃斯。他是一名來自美國中西部的年輕農(nóng)夫,有著對于飛行的熱切夢想。但這個夢想在當(dāng)時看來是不可能實現(xiàn)的,因為飛機在他所處的地區(qū)還是一個非常新奇和罕見的東西,即使有,也是非常昂貴而無法負(fù)擔(dān)的。但羅德并沒有放棄自己的夢想,他用自己的勤勞和堅毅精神賺取了足夠的錢并且自學(xué)開飛機。在學(xué)習(xí)的過程中,他克服了很多困難和挫折,面對著危險和風(fēng)險,但始終沒有動搖過自己追夢的信念。最終,他獲得了世界上最高的榮譽之一——獨立飛行員的證書,并迎來了屬于自己的一片藍(lán)天。

這本書給予我的感悟之一就是:追求自己的夢想,是一個漫長的過程,其間不會缺少困難和挫折。但是,只有勇敢地面對這些困難,有堅定的信念和熱情,才能夠沿著自己的道路不斷前進(jìn)。這種堅韌不拔的精神正是支持羅德在飛行中面對逆境和挑戰(zhàn)的關(guān)鍵所在。

其次,《飛越風(fēng)暴》這本書也告訴我們,如果你真正渴望著什么,你就必須為之努力。為了實現(xiàn)自己的夢想,羅德不僅僅花費了大量的時間和付出了艱苦的努力,更是在保持堅持的前提下,非常勤奮地發(fā)掘和挖掘自己的能力和潛能。在面對飛行的機會和挑戰(zhàn)時,他沒有退縮或者放棄,而是倍加珍惜并努力把握。這種積極進(jìn)取的精神,無疑是偉大夢想背后的源動力。

最后,由于羅德身為一名獨立飛行員,他的孤獨和孤立,以及不可避免的風(fēng)險和挑戰(zhàn),也讓我深刻領(lǐng)悟到了“獨行快,眾行遠(yuǎn)”的道理。成功離不開自己的努力和勇氣,不要把生命托付給別人。如果你按照自己的方式生活,即使離開了其他人的群體,迎接的也將是更加廣闊的天空和黯然遠(yuǎn)景。

總的來說,《飛越風(fēng)暴》這本書很好地向我們展示了一個人如何通過堅韌、勇敢、努力和自信,在追逐自己的夢想的路上取得成功。通過閱讀,我受到了很多啟示,并且深深受到了一種激勵和動力感。它將永遠(yuǎn)激勵我在前行的道路上勇往直前,不斷追求自己的理想和目標(biāo)。

風(fēng)暴觀后感 篇4

夢想是浩瀚宇宙中的一顆星,一顆最璀璨的明星;夢想是五彩花海中的一朵鮮花,一朵最耀眼的鮮花;夢想還是廣闊海洋里的一朵浪花,一朵晶瑩剔透的浪花。

夢想,是每個人心中一盞不滅的燈,自從我來到這個世界上,它就一直照亮我前方的路,夢想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。每個人都有夢想,它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

小的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表揚;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會了奮斗。

夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動力。它會催人前進(jìn),也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

“有夢想才有可能!”這是央視的一句廣告詞,言外之意就是說夢想是我們成就事業(yè)的基石。身為祖國花朵的我們,都有著美好的夢想,但是不是每個人都好好珍惜了呢?我們每個人同樣有著自己的夢想,或偉大,或渺小,或遠(yuǎn)在天邊,或觸手可及……堅持不一定成功,但放棄一定會失敗。所以無論如何都要不放棄!

偉大的理想之所以偉大,是因為要實現(xiàn)偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個與眾不同或是非凡事業(yè)的人,就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的夢想,并不斷為之奮斗,堅持到底,讓夢想不再是夢,而是現(xiàn)實。著名的俄國大詩人普希金就說過:“應(yīng)為夢想而去奮斗,別相信那些荒唐的夢。”這句話說明了為理想而奮斗就是珍惜自己的理想。

?若生命為那寂靜的太清,那么紛繁世事便是太清里的朵朵浮云。而夢想,正是穿透云翳的耀眼光芒,指引著我們撥開層層浮云,獲取真正與生命契合的那一塊天地。

風(fēng)暴觀后感 篇5

《飛越風(fēng)暴》是一部史詩般的小說,作者以其生動詳實、瑣碎且動人的描繪,帶領(lǐng)讀者踏上了一段驚險刺激的冒險之旅。這本小說引人入勝的情節(jié)和深入人心的人物刻畫使之成為了一部令人望而卻步的書籍。下面,我將詳細(xì)闡述這本書的魅力。


故事發(fā)生在風(fēng)暴開始肆虐的一個世界。主人公鮑伯是一名從未放棄過希望的年輕人。他的家園被風(fēng)暴奪走,他幸存下來并成為了一個被稱為“飛越者”的小團體成員。這個團體致力于改造人類未來的希望,選擇勇敢地向風(fēng)暴前進(jìn),尋找新的居住地。


鮑伯這個角色給人留下了深刻印象。他的堅韌、勇敢和樂觀的個性,以及他的堅持不懈,使他成為了團隊的靈魂人物。他被其他成員視為領(lǐng)導(dǎo)者,他們從他身上找到了力量和勇氣。


小說中的風(fēng)暴被描繪得栩栩如生。作者給讀者展示了風(fēng)暴的強大力量和毀滅性。颶風(fēng)纏繞在一起,如同藍(lán)蛇一樣不斷扭曲。暴風(fēng)雨不關(guān)心誰將會受到傷害,哪個城市將會被夷為平地。它無情地吞噬一切,留下了一片廢墟和痛苦。作者通過細(xì)致入微的描寫,使我們感受到了風(fēng)暴的力量,并帶領(lǐng)讀者飛越風(fēng)暴,進(jìn)入一個絕望與希望并存的世界。


小說中的人物形象栩栩如生,每一個角色都有著自己的過去和動機。我們通過他們的對話和行動,了解到了他們的內(nèi)心世界,以及他們對于飛越風(fēng)暴的信念。這些角色閃耀出真實的情感和人性的復(fù)雜性。他們面對恐懼和絕望時的勇敢和決心使我們?yōu)橹畡尤?。小說中的每個角色都在不斷地成長和變化,他們互相扶持,一起努力飛越風(fēng)暴。


在小說的高潮部分,飛越者團隊面臨著一個巨大的颶風(fēng),他們經(jīng)歷了一系列的起伏和危險,最終成功地渡過了風(fēng)暴。這一場景給我留下了深刻的印象。作者用生動的描寫和緊張的寫作手法,使讀者深感團隊面臨的威脅和壓力。他們的抉擇和勇氣使我們不禁產(chǎn)生共鳴,讓我們思考自己在面臨困難時的反應(yīng)和選擇。


《飛越風(fēng)暴》是一本扣人心弦的小說,它讓讀者在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi),感受到了人類在危機中的勇氣和堅持追求希望的力量。作者精彩的敘述和細(xì)致的描寫使人們對未來充滿了樂觀和希望,讓人深思自己的生活和決定。這本書將帶領(lǐng)讀者體驗到勇氣和希望,并激發(fā)我們就算面對磨難也要繼續(xù)向前的動力。


總體而言,《飛越風(fēng)暴》是一本令人難以置信的小說。它成功地將讀者帶入作者創(chuàng)造的世界,讓我們與鮑伯和飛越者團隊一起經(jīng)歷風(fēng)暴的壓力和尋找生存的艱辛。這本小說以其豐富的情節(jié)和生動的描繪,令人難以忘懷,讀后感深遠(yuǎn)。我相信,它不僅會給每個讀者帶來娛樂,更會引起我們對勇氣和希望的思考。

相關(guān)推薦

  • 風(fēng)之谷觀后感七篇 作文是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)能力,通過寫作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達(dá)出來,多注意平時積累,好作文自然不在話下。你知道你的作文需要注意什么嗎?下面由小編幫大家編輯的《風(fēng)之谷觀后感七篇》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助?!讹L(fēng)之谷》,描述的是人類對于自然的污染,已經(jīng)到了不可挽回的程度,而以...
    2024-04-24 閱讀全文
  • 風(fēng)箏觀后感十五篇 網(wǎng)絡(luò)社會中,人們可以通過觀看影片來獲取更多的知識和感受,這讓我們能夠深深地銘記那些觸動心靈的瞬間。當(dāng)我們被電影所感動時,我們應(yīng)該用心寫下一篇觀后感,來表達(dá)自己的思考和感受。在寫觀后感時,我們要明確寫作技巧在觀后感中的作用,它排在我們的感受之后。雖然技巧很重要,但真情實感更加重要。那么要如何下筆寫一篇...
    2024-01-11 閱讀全文
  • 風(fēng)暴觀后感(經(jīng)典五篇) 觀影能和讀書一樣促進(jìn)人們的成長,不同的人看同一部作品也可能會有不一樣的想法。好的觀后感是一種成長是一種經(jīng)驗的積累,寫觀后感自己的感性理解是不可或缺的組成部分。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您提供了以下有關(guān)“風(fēng)暴觀后感”的最新范文,希望這篇文章能夠為你帶來新的想法建議你收藏起來!...
    2024-07-20 閱讀全文
  • 最新風(fēng)中奇緣觀后感七篇 幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了一份關(guān)于“風(fēng)中奇緣觀后感”的大全,大家往往低估了觀影能為人們帶來的作用,同時我們的思維也在不斷隨著劇情發(fā)生變化。?我們應(yīng)該將這些想法和見解記錄在觀后感中,寫一篇觀后感,就能讓我們的內(nèi)心有一個抒發(fā)的缺口。怎樣才能更好地將自己的感受在觀后感中記錄下來呢?...
    2024-09-06 閱讀全文
  • 七一講話觀后感五篇 七一講話觀后感 篇1青少年是祖國的花朵,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成...
    2024-12-13 閱讀全文

作文是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)能力,通過寫作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達(dá)出來,多注意平時積累,好作文自然不在話下。你知道你的作文需要注意什么嗎?下面由小編幫大家編輯的《風(fēng)之谷觀后感七篇》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。《風(fēng)之谷》,描述的是人類對于自然的污染,已經(jīng)到了不可挽回的程度,而以...

2024-04-24 閱讀全文

網(wǎng)絡(luò)社會中,人們可以通過觀看影片來獲取更多的知識和感受,這讓我們能夠深深地銘記那些觸動心靈的瞬間。當(dāng)我們被電影所感動時,我們應(yīng)該用心寫下一篇觀后感,來表達(dá)自己的思考和感受。在寫觀后感時,我們要明確寫作技巧在觀后感中的作用,它排在我們的感受之后。雖然技巧很重要,但真情實感更加重要。那么要如何下筆寫一篇...

2024-01-11 閱讀全文

觀影能和讀書一樣促進(jìn)人們的成長,不同的人看同一部作品也可能會有不一樣的想法。好的觀后感是一種成長是一種經(jīng)驗的積累,寫觀后感自己的感性理解是不可或缺的組成部分。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您提供了以下有關(guān)“風(fēng)暴觀后感”的最新范文,希望這篇文章能夠為你帶來新的想法建議你收藏起來!...

2024-07-20 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了一份關(guān)于“風(fēng)中奇緣觀后感”的大全,大家往往低估了觀影能為人們帶來的作用,同時我們的思維也在不斷隨著劇情發(fā)生變化。?我們應(yīng)該將這些想法和見解記錄在觀后感中,寫一篇觀后感,就能讓我們的內(nèi)心有一個抒發(fā)的缺口。怎樣才能更好地將自己的感受在觀后感中記錄下來呢?...

2024-09-06 閱讀全文

七一講話觀后感 篇1青少年是祖國的花朵,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成...

2024-12-13 閱讀全文