有關(guān)讀書(shū)的名言警句

有關(guān)讀書(shū)的名言警句。

沒(méi)有書(shū)籍，生活將會(huì)變得枯燥無(wú)味；沒(méi)有閱讀，內(nèi)心將會(huì)貧瘠空虛。你是否在尋求一些經(jīng)典名人的名言？學(xué)習(xí)借鑒名人的經(jīng)驗(yàn)和智慧可以助于我們更好地成長(zhǎng)，名人的格言就像一把鑰匙，能夠打開(kāi)我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知之門。為了滿足您的喜好，欄目小編精心整理了有關(guān)讀書(shū)的名言警句，希望您會(huì)對(duì)它滿意。歡迎訪問(wèn)我們的網(wǎng)站，希望您可以深入了解一些有趣的內(nèi)容！

1、進(jìn)修知識(shí)如同攀登山巔，雖然艱辛卻能登上成功的高峰。

2、通過(guò)增加閱讀次數(shù)，可以把書(shū)和你的經(jīng)歷閱歷更好地結(jié)合，當(dāng)經(jīng)歷了一些事情，增加了一些見(jiàn)識(shí)之后，再去讀曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)，你可以發(fā)現(xiàn)一些原來(lái)被自己忽略但又很重要的書(shū)；

3、圖書(shū)館是心靈的花園，每一本書(shū)都是一朵花朵，香氣撲鼻，帶給我們無(wú)盡的歡愉和啟發(fā)。

4、啟迪智慧指引坦途，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想發(fā)財(cái)致富，增進(jìn)友情浪漫滿屋，提高效率功勛卓著，盡在讀書(shū)之路。

5、凡讀古人書(shū)，應(yīng)先胸有識(shí)見(jiàn)，引伸觸類，融會(huì)貫通，當(dāng)悟乎書(shū)之外，勿泥乎書(shū)之中，方為善讀書(shū)人。作者：顧儀卿 出處：《醫(yī)中一得》

6、這些句子是我根據(jù)給出的話題人工撰寫的，希望能滿足您的需求。

7、人如果不努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)成為懂得道理、對(duì)社會(huì)有用的人。

8、讀一本好書(shū)，就是和一位充滿智慧的人對(duì)話。

9、書(shū)籍是人類最好的朋友，一本好書(shū)不僅能夠在我們孤獨(dú)時(shí)陪伴著我們，還能夠給予我們指引和啟迪。

10、與名仕者談，針對(duì)他之所講，當(dāng)假裝偶有不明白之處，太不懂被小看，太明白了被厭煩，偶有不明白之處，彼此之間更為穩(wěn)盛。

11、補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)之不足。足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。

12、閱讀是我們與時(shí)間和空間的突破，能把我們帶到不同的時(shí)代和地方。

13、通過(guò)增加閱讀次數(shù)，你可以深刻挖掘書(shū)中的智慧，很多東西作者表達(dá)了，但是需要體會(huì)，通過(guò)多次閱讀，你可以體會(huì)一些表面淺顯，實(shí)際深刻的東西，增加閱讀價(jià)值；

14、文學(xué)家陳衡恪在《南方講壇》中說(shuō)：“讀書(shū)是與過(guò)去偉人的對(duì)話?！边@句話強(qiáng)調(diào)了閱讀能夠幫助我們與歷史偉人交流和學(xué)習(xí)，并從中獲取智慧和啟示。

15、"書(shū)是人類進(jìn)步的階梯"、"書(shū)籍就是力量"、"生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀"這一句句名言警句不都應(yīng)證了書(shū)的重要作用與書(shū)在一個(gè)人人生中的重要地位嗎？現(xiàn)在大多數(shù)人讀書(shū)不是為了消磨時(shí)間就是為了完成任務(wù)，有誰(shuí)把讀書(shū)當(dāng)成快樂(lè)的事呢？

16、雖然人的一生只是歷史長(zhǎng)河中的一點(diǎn)浪花，人的一生只是大圖書(shū)館書(shū)架一隅的圖書(shū)，但每個(gè)人都應(yīng)該積極地去面對(duì)它。都是浪花，你可以做最清澈的一點(diǎn)，也可以做最污穢的一點(diǎn)。同為書(shū)本，你可以做最矚目的一本，也可以做最頹兀的一本。

17、多情者不以生死易心，好飲者不以寒暑改量，喜讀書(shū)者不以忙閑作輟。

18、閱讀是思維的營(yíng)養(yǎng)劑，通過(guò)讀書(shū)，我們能夠培養(yǎng)批判性思維和邏輯思維，提升我們的思考能力。

19、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀——莎士比亞書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品，沒(méi)有了書(shū)就好比人沒(méi)有了生命。

20、讀一本好書(shū)，就像和作者進(jìn)行一次靈魂深處的對(duì)話，思想得到洗禮。

21、這世界上有些事如同一場(chǎng)不知名的花盛開(kāi)，粗心大意的人只聞到香，有些人卻會(huì)慢下來(lái)問(wèn)一問(wèn)，記牢它的模樣。

22、沒(méi)有書(shū)籍，生命將變得干燥無(wú)味；沒(méi)有閱讀，心靈將會(huì)變得貧瘠空虛。

23、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。由好作網(wǎng)整理

24、精通工業(yè)是浪費(fèi)在嬉戲上；成功的思維是毀滅在追隨——韓愈3。學(xué)而不思則失，思而不學(xué)則失——孔子

25、讀一本好書(shū)，就是和偉人對(duì)話；讀一本爛書(shū)，就是和庸人交談。選擇好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，提升我們的品格。

26、曾國(guó)藩說(shuō)：“讀書(shū)越多，越發(fā)現(xiàn)無(wú)知?！边@句話表達(dá)了讀書(shū)能夠讓人認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知，并激勵(lì)人們繼續(xù)學(xué)習(xí)的意義。

27、胸中書(shū)傳有余香——辛棄疾《虞美人·送趙達(dá)夫》

28、書(shū)籍就像是一面鏡子，能夠讓我們看到自己的不足。

29、讀書(shū)是一次與智者對(duì)話的機(jī)會(huì)，我們可以借鑒他們的看法和經(jīng)驗(yàn)。

延伸閱讀

有關(guān)讀書(shū)的名言或警句

貧窮所需甚多，而貪婪卻渴望得到一切?！帕_馬哲學(xué)家緒儒斯。名人格言可以鼓舞我們邁出踏實(shí)的一步，名人格言是人生智慧的結(jié)晶能夠引導(dǎo)我們走向人生的巔峰。經(jīng)過(guò)搜索的結(jié)果幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了一些與有關(guān)讀書(shū)的名言或警句相關(guān)的信息，我衷心希望這些句子能夠?yàn)槟銈兲峁┮恍?shí)用的指導(dǎo)！

1、手機(jī)的“兩面性”告訴我們，要客觀地認(rèn)識(shí)和運(yùn)用好這個(gè)生活用品。

2、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧與方法?！郀柣?/p>

3、勸人讀書(shū)的名言，關(guān)于勸人讀書(shū)的名言名句大全

4、辭嫻美，《西廂》以后，無(wú)如《玉合》、《紫釵》、《牡丹亭》三傳，置之案頭，可以挽文思之枯澀，收神情之懶散。

5、歷史，也可獲得人生化的處理。把人類的早期稱作人類的童年，把原始文明的發(fā)祥地稱作人類文化的搖籃，開(kāi)始可能只是一種比喻，但漸漸人們?cè)谄渲锌吹搅烁羁痰囊饬x。個(gè)體生命史是可以體察的，因此，一旦把歷史作人生化處理，它也就變得生氣勃勃，易于為人們所體察了。把歷史看得如同人生，這在人生觀和歷史觀兩方面來(lái)說(shuō)都是超逸的，藝術(shù)化的。——《藝術(shù)創(chuàng)造論》

6、有人把生命局促于互窺互監(jiān)、互猜互損，有人則把生命釋放于大地長(zhǎng)天、遠(yuǎn)山滄海?！嗲镉?/p>

7、任何文明的洞窟，不管躲有多少實(shí)物，冠有多少美名，總有一個(gè)開(kāi)啟它的小小鑰匙孔。中華文明的鑰匙孔，叫君子。

8、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?！嗣猿鲎杂冢呼斞?/p>

9、貧窮所需甚多，而貪婪卻渴望得到一切?！帕_馬哲學(xué)家緒儒斯

10、偉大的成就和勤奮是成正比的，有一點(diǎn)耕耘就有一點(diǎn)收獲，有一點(diǎn)積累，從少到多，奇跡就能創(chuàng)造出來(lái)。

11、李白時(shí)代的詩(shī)人，既熾戀著四川的風(fēng)土人物，又向往著下江的開(kāi)闊文明，長(zhǎng)江于是就成了他們生命的便道，不必下太大的決心就解纜問(wèn)槳。腳在何處，故鄉(xiāng)就在何處，水在哪里， 道路就在那里。 ? ---《三峽》

12、讀書(shū)使人聰慧的名言警句

13、書(shū)是一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的世界之門，帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的境界。

14、沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育這樣一個(gè)信念在我們教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用?！K霍姆林斯基

15、美，不是外在的點(diǎn)綴，而是人性、人情、熱的精選形式。在社會(huì)上，政治和經(jīng)濟(jì)是在爭(zhēng)取生命的強(qiáng)大和自尊，而美，則在爭(zhēng)取生命的品質(zhì)和等級(jí)。應(yīng)該告訴好人：我們的生命來(lái)得遙遠(yuǎn)，因此任何行為不求當(dāng)世回報(bào)。真正的善良不求感謝，因?yàn)槲覀円兄x千百年來(lái)的善良帶給今天的人類尊嚴(yán)，還忙不過(guò)來(lái)。——余秋雨

16、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不發(fā)奮領(lǐng)悟，不明白真理。

17、讀書(shū)讓我們變得更加有溫度，有內(nèi)涵，能夠感受文字背后的力量與情感。

18、我很饑渴，但我不貪婪。

19、敏銳的判斷力是常識(shí)的一半有用；40個(gè)聰明人抵得上一個(gè)有常識(shí)的人。一個(gè)只攜帶黃金的人每天都會(huì)因?yàn)檎也坏搅沐X而不知所措。

20、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！嗣猿鲎杂冢喝A羅庚

21、書(shū)是知識(shí)的源泉，朋友，讓我們多讀書(shū)吧！

22、但是事情又很怪異，當(dāng)峨冠博帶早已零落成泥之后，一桿竹管筆偶爾涂劃的詩(shī)文，竟能鐫刻山河，雕鏤人心，永不漫漶。

23、讀書(shū)而不回想，猶如食物而不消化?！嗣猿鲎杂冢翰?/p>

24、人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無(wú)成。 作者：（宋）張載

25、一頓粥一頓飯，思考時(shí)要放置不容易，半絲半縷，恒讀材料資源難。

26、閱讀是好的，但可怕的是閱讀沒(méi)有大腦。

27、人們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)一目了然的小偷小盜，而對(duì)于一個(gè)分解開(kāi)來(lái)的巨大騙局，卻很艱難在各個(gè)局部上發(fā)現(xiàn)，反而實(shí)利的誘惑下八方用力，把荒唐推向更大的荒唐。 ---《大橋的寓言》

28、讀書(shū)不僅可以開(kāi)闊視野，提高自身素質(zhì)，也可以為生活注入更多的力量和意義。

29、如果知識(shí)是欲望的奴隸，那么它與閱讀的直接關(guān)系是什么？

30、希望以上句子符合您期望，內(nèi)容多樣化又像人工撰寫的風(fēng)格。

31、有錯(cuò)誤要逢人便講，既可以取得同志的監(jiān)督和幫助，又可以給同志們以借鑒。

32、奇文共欣賞，疑義相如析?！嗣猿鲎杂冢禾諟Y明

33、如果真的有一天，某個(gè)回不來(lái)的人消失了，某個(gè)離不開(kāi)的人離開(kāi)了，也沒(méi)關(guān)聯(lián)。時(shí)刻會(huì)把最正確的人帶到你的身邊，在此之前，你所要做的，是好好的照顧自己。

34、中青年的世界再?gòu)?qiáng)悍，也經(jīng)常需要一些蒼老的手來(lái)救助。平時(shí)不容易見(jiàn)到，一旦有事則及時(shí)伸出，救助過(guò)后又立即消失，神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾。這是一種早已退出社會(huì)主體的隱性文化和柔性文化，隱柔中沉積著歲月的硬度，能使后人一時(shí)啟悟，如與天人對(duì)晤。老年的魅力，理應(yīng)在這樣的高位上偶爾顯露。不要驅(qū)使，不要強(qiáng)求，不要哄抬，只讓它們成為人生的寫意筆墨，似淡似濃，似有似無(wú)?！蛾P(guān)于年齡》

35、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。只有我們不斷的看書(shū)才能懂得知識(shí)，那些大學(xué)生們只是一直在讀書(shū)，才能找到很好的工作，只有你不斷地去讀書(shū)，那么大千世界你就無(wú)所不知。

36、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！嗣猿鲎杂冢簩O洙《唐詩(shī)三百首序》

37、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考和思考，然后我就是這樣成為科學(xué)家的。

38、書(shū)中自有黃金屋，讀書(shū)不僅能夠擴(kuò)展我們的視野，還能夠開(kāi)啟我們的內(nèi)心世界。

39、讀書(shū)不僅是獲取知識(shí)的手段，更是培養(yǎng)人文素養(yǎng)和自我修養(yǎng)的重要途徑。

40、人生，只要還有一線期望，就還有無(wú)限的可能?！嗲镉辍端溟L(zhǎng)河》

41、一個(gè)橫貫終生的品德基本上都是在青年時(shí)代形成的，可惜在那個(gè)至關(guān)重要的時(shí)代，青年人受到的正面的鼓動(dòng)永遠(yuǎn)是為成功而搏斗，而一般所謂的成功總是打有排他性、自私性的印記。結(jié)果，臉頰上還沒(méi)有皺紋的他們，卻在品德上挖下了一個(gè)個(gè)看不見(jiàn)的黑洞?！蛾P(guān)于年齡》

42、書(shū)是人類進(jìn)步的引擎，讀書(shū)通過(guò)知識(shí)的積累和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，將我們推向更高的境界。

43、看課文一定要有一大段精彩，精神抖擻，骨瘦如柴，別犯困，如劍后一般。關(guān)于需要貫穿的段落，打它的第一個(gè)應(yīng)該是結(jié)尾，打它的尾巴應(yīng)該是第一個(gè)，開(kāi)頭應(yīng)該是。不要把它放在書(shū)里，蓋上它，忘記它。

44、閱讀所有的優(yōu)秀名著就像與過(guò)去時(shí)代那些最高尚的人物進(jìn)行交談。而且是一種經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的談話。這些偉人在談話中向我們展示的不是別的，那都是他們思想中的精華。 ——笛卡爾

45、書(shū)籍可以治愈人心，猶如一次心靈的旅行，帶給我們安慰和慰藉。

46、沉默的我，最孤獨(dú)，也最有力量。wWW..cOm

47、任何職業(yè)都不簡(jiǎn)單，如果只是一般地完成任務(wù)當(dāng)然不太困難，但要真正事業(yè)有所成就，給社會(huì)做出貢獻(xiàn)，就不是那么容易的，所以，搞各行各業(yè)都需要樹(shù)雄心大志，有了志氣，才會(huì)隨時(shí)提高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。——謝覺(jué)哉

48、自在不成人。成人不自在。

49、讀書(shū)可以開(kāi)啟智慧之門，讓我們學(xué)到歷史的經(jīng)驗(yàn)和他人的智慧。

50、讀書(shū)要注重方法，要有明確的目標(biāo)，并有計(jì)劃地去閱讀。

51、少壯不努力老大徒傷悲黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲

52、閱讀是一種享受，是一次心靈的旅行，讓我們?cè)跁?shū)的世界中領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景。

53、一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍"。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要每一天每一刻都要做到：有目的有計(jì)劃積極主動(dòng)不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。

54、明確讀書(shū)活動(dòng)的要求和讀書(shū)的方法。

55、書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶，通過(guò)讀書(shū)可以獲得無(wú)盡的學(xué)識(shí)與智慧。

56、寧可與敵人明打，不欲受同人暗算。魯迅說(shuō)過(guò)的讀書(shū)名言 60句魯迅說(shuō)過(guò)的讀書(shū)名言 60句。

57、多讀書(shū)溫故知新要牢記，讀好書(shū)學(xué)榜樣發(fā)揚(yáng)光大，勤讀書(shū)細(xì)品味領(lǐng)會(huì)精髓，讀陋書(shū)要分析取精華去糟泊。世界讀書(shū)日：多讀書(shū)長(zhǎng)智慧充實(shí)自我，闖天下逞英豪。

58、讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)的源泉，智慧的積累。

59、書(shū)——這也是這一代對(duì)另一代精神實(shí)質(zhì)上的遺教，這也是氣息奄奄的老年人對(duì)剛開(kāi)始生活的年青人的勸告，這也是已然去歇息的執(zhí)勤人對(duì)走過(guò)來(lái)接任他的職位的執(zhí)勤人的指令?！諣栣?/p>

60、好書(shū)如珍寶，讀書(shū)如尊貴，珍惜每一次與書(shū)的邂逅。

61、讀書(shū)要求什么？將以通事理。

62、一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他必然不至于缺乏一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)較好的教師，一個(gè)活潑可愛(ài)的愛(ài)人，一個(gè)溫暖的寬慰者?！土_

與讀書(shū)有關(guān)的名言警句

閱讀是有益的，但如何讀則很關(guān)鍵，這需要講究。鑒于您的興趣愛(ài)好，幼兒教師教育網(wǎng)向您推薦了《與讀書(shū)有關(guān)的名言警句》。學(xué)習(xí)名人名言可以培養(yǎng)我們的審美能力和美感，而名人的格言則可以幫助我們的思想更加完美。希望這些句子能夠激發(fā)出您的創(chuàng)造潛力！

與讀書(shū)有關(guān)的名言警句(1--21條)

1、玉壺以炳心，朱筆以寫師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷如友。線數(shù)輕，壽命粗。展望未來(lái)，成就老師。

2、書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的情感和睦質(zhì)，使人高貴?！_果夫

3、一個(gè)沒(méi)有書(shū)的大家庭就像一個(gè)沒(méi)有窗戶和新鮮空氣的房子。

4、讀古詩(shī)，讀現(xiàn)代詩(shī)，是親近母語(yǔ)、培養(yǎng)對(duì)母語(yǔ)的感情的最好方式。漢語(yǔ)的優(yōu)美，通過(guò)詩(shī)歌的語(yǔ)言、韻律和意境，深深地觸動(dòng)我們的心靈。我們不該忽略詩(shī)歌的這種特殊的教化功能。因此，兒童文學(xué)和語(yǔ)文教學(xué)兩者要打通?！鸩?/p>

5、故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。 作者:（宋）蘇軾

6、天才來(lái)自勤奮。選自：讀書(shū)名言www。geyanw。com

7、理想的書(shū)是開(kāi)啟智慧的鑰匙。

8、讀一千本書(shū)，也許還不如讀十本好書(shū)那樣可以得到更多正確的知識(shí)。 [俄]車爾尼雪夫斯基

9、書(shū)籍是茂盛的大樹(shù)，每片葉子都是一篇好看的文章?！髡撸狐S詩(shī)田

10、人是感性的，是活著的，書(shū)不是感性的，是死了的。活著的人讀死書(shū)也能讀活書(shū)。死書(shū)讀生者也能讀死人。

11、好好學(xué)習(xí)，不求解；每有會(huì)意，就欣然忘食。陶淵明

12、書(shū)，應(yīng)算要人們?cè)诿嫦蛭磥?lái)幸福快樂(lè)繁榮富強(qiáng)的路面上所造就的一切驚喜中最繁雜最杰出的驚喜?！郀柣?/p>

13、好書(shū)如同一盞明燈，照亮我們前行的道路。

14、書(shū)是面包——魯迅說(shuō)：“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)面包”。

15、念書(shū)力爭(zhēng)三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性，讀了白讀；有記性沒(méi)有悟性，書(shū)是死書(shū)。三性具備，堪稱常識(shí)大亨。——魏明倫

16、書(shū)是船只——?jiǎng)P勒說(shuō)：“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋?！?/p>

17、許多人愛(ài)讀書(shū)，但他們只是翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)，卻從未真正讀懂過(guò)書(shū)中的意義。

18、第二天，我找到王雪芳給她道歉，可是她不理我。不過(guò)在我多次誠(chéng)心的道歉之后，她還是原諒了我，我把給她準(zhǔn)備的禮物送給了她，就這樣，我們又做回了好朋友。

19、一個(gè)渾身有幾何，學(xué)書(shū)不就學(xué)兵戈。南思北想無(wú)安著，明鏡催人白發(fā)多。

20、讀書(shū)肯定有好處，但關(guān)鍵還在于你怎么讀？這個(gè)很有講究。

21、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類智慧的源泉。是的，的確我不反對(duì)，但是同學(xué)們現(xiàn)在手上的書(shū)，越來(lái)越多地把它分為很多類，人各有志如同你看什么樣的書(shū)我管不著。

與讀書(shū)有關(guān)的名言警句(22--42條)

22、除了知識(shí)和知識(shí)，世界上沒(méi)有能力在人的精神和心靈、思想、想象、見(jiàn)解和信仰中建立統(tǒng)治和權(quán)威。培根

23、讀書(shū)可以讓人更有耐心，更加理智，更加知足，讓人真正領(lǐng)略到生命的價(jià)值。

24、心動(dòng)不如行動(dòng)，要能說(shuō)道做到，成功的階梯是一步一步的，而不能一步登天，是需要付出努力和持之以恒的。——李紅

25、機(jī)會(huì)是重要的，但吃苦是要害；本身不吃苦，機(jī)會(huì)再多也沒(méi)用。 ——佚名

26、應(yīng)該記住的不是結(jié)論，而是方法。這個(gè)方法是有彈性的，可以適用于生活中的任何情況，而結(jié)論由于與一定的條件相聯(lián)系，是一種固化的東西。

27、在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多名言已經(jīng)被淡忘，然而有一句名言：言而有信。在我的腦海里卻是那么清晰。

28、我有八個(gè)好朋友，他們將在任何事情上指導(dǎo)我。如果你想知道你的真名，你可能有不同的名字：什么，為什么，誰(shuí)，什么時(shí)候，在哪里，在哪里，如何，像兄弟和兄弟。還有一種西方學(xué)派，名字倒過(guò)來(lái)叫幾何學(xué)。如果經(jīng)常請(qǐng)教八賢，即使是傻瓜也不會(huì)錯(cuò)。陶行知：八個(gè)顧問(wèn)。

29、怒海不及我們頑強(qiáng)，雄獅不及我們自信，山巖不及我們堅(jiān)定，不，殘暴的死神也不及我們果決。

30、我收到莫斯科的來(lái)信，中央要我們到莫斯科去學(xué)習(xí)。傅鐘

31、越炫越轉(zhuǎn)，自己的憂傷，對(duì)別人的憂傷，都可以治愈！

32、若使魯戈真在手，斜陽(yáng)只乞照書(shū)城。——龔自珍《己亥雜詩(shī)》

33、我從小就愛(ài)好讀書(shū)，我一直把我手上的全部零用錢都花在書(shū)上?！惶m克林

34、書(shū)是益友——考爾德說(shuō)：“選擇益友，就是選擇好書(shū)?！?/p>

35、沒(méi)有什么做不到的，只要我們努力。

36、在一切事物中，有一種奇怪的教育力量，能使孩子享受到美的快樂(lè)和滿足。（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基。

37、享有閱讀文章開(kāi)心，提升生活品質(zhì)。

38、出現(xiàn)了不少空談家，他們讀書(shū)只是為了駁斥別人，高聲宣揚(yáng)自己的革命精神，以便跳到那些比較謙虛，比較嚴(yán)肅的同志面前去。高爾基61、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。赫爾岑

39、食物滋養(yǎng)身體，書(shū)籍充實(shí)心靈。茂盛的幼苗需要水分；一個(gè)成長(zhǎng)中的青少年需要學(xué)習(xí)。

40、閱讀小說(shuō)并不如一般人所想象的那么簡(jiǎn)單，而是一門困難而復(fù)雜的藝術(shù)，你不僅要有能力去體會(huì)作家非凡的技巧，更必須具有豐富的想象力，才能進(jìn)入藝術(shù)家為你所創(chuàng)造的境界，領(lǐng)悟到更多的東西。

41、一本好書(shū)便是一個(gè)好的社會(huì)發(fā)展，它可以熏陶人的情感與氣場(chǎng)，讓人崇高。——波羅果夫

42、君子五美：惠而不費(fèi)，勞而不怨，欲而不貪，泰而不驕，威而不猛；——孔子

與讀書(shū)有關(guān)的名言警句(43--63條)

43、我從十二歲起就養(yǎng)成了在假期中自己讀書(shū)的習(xí)慣。起初是迷于讀舊小說(shuō)，我常常從早晨一直讀到深夜。后來(lái)閱讀能力增強(qiáng)了一些，別的書(shū)也讀了起來(lái)，《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《聊齋志異》等也就是在這個(gè)時(shí)候讀的。——何其芳

44、應(yīng)做的功課已完，且有余暇，大可看看各樣的書(shū)，即使和本業(yè)毫無(wú)相干的也要泛覽。譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的究竟是怎么一回事。這樣子對(duì)于別人、別事可以有更深的了解。

45、人總是要學(xué)習(xí)的。死了就是畢業(yè)。

46、四書(shū)五經(jīng)之所以能獲得這樣至高無(wú)上的地位，根本原因就在于它從各個(gè)方面提出了封建社會(huì)人們安身立命、治國(guó)齊家、交往相處的法則。 論語(yǔ)的.”仁者愛(ài)人“宣揚(yáng)的是忠恕;周易的 “天行健，君子以自強(qiáng)不息”提倡的是堅(jiān)韌;詩(shī)經(jīng) 教會(huì)人們感受和抒發(fā);尚書(shū) 教會(huì)人們開(kāi)拓和創(chuàng)新 禮記 是人際關(guān)系的準(zhǔn)繩;春秋 是治理國(guó)家的法寶 ——朱熹 《四書(shū)五經(jīng)》

47、如果沒(méi)有充分領(lǐng)會(huì)前面的東西，就決不要?jiǎng)邮指愫竺娴臇|西。 作者:巴甫洛夫

48、不論是認(rèn)真細(xì)致雄辯的哲學(xué)理論，或是奧妙無(wú)窮的專業(yè)知識(shí)，不論是獨(dú)具一格的唐宋詩(shī)詞，或是神氣十足有意思的神話故事，莫不以書(shū)的方式承傳迄今。

49、人的美德榮譽(yù)是他財(cái)富榮譽(yù)的幾倍。達(dá)芬奇

50、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，終身伴侶，最真誠(chéng)的朋友。高爾基

51、愛(ài)讀書(shū)的人有一種浪漫的氣質(zhì)，對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，書(shū)籍不僅是資源，更是一種生活態(tài)度。

52、做人簡(jiǎn)單，做事勤奮。

53、如果我讀的和別人一樣多，我知道我必須讀的和別人一樣少。羅伯特·霍布斯。

54、盡量少看歷史書(shū)！因?yàn)槎际侵e言！

55、什么是挫折：當(dāng)一個(gè)人有勇氣從黑暗中抬起頭，走向光明的道路時(shí)，他身后就沒(méi)有陰影了。挫折只是消失的陰影！挫折名言

56、波光粼粼，波光粼粼。微風(fēng)輕拂，船在冰上。大海像湖水一樣明亮。藍(lán)色和綠色，一塊。夕陽(yáng)的金色光芒，長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇從地平線上直向?qū)Ψ降倪吘壵玖ⅰ奶焐系酱暗乃?，從淡紅到深綠，幻化成幾十種顏色，一層一層，泛起一片片漣漪。

57、不要聽(tīng)音樂(lè)，要聽(tīng)故事。說(shuō)得好，唱得不好。

58、不懂得珍惜零碎時(shí)間的人，大概永遠(yuǎn)也沒(méi)時(shí)間看書(shū)。

59、我們自動(dòng)閱讀，也就是說(shuō)，我們把閱讀當(dāng)成一種愛(ài)好。請(qǐng)教別人是沒(méi)有用的，所以我們必須先廣泛閱讀，然后選擇進(jìn)入一個(gè)或多個(gè)我們喜歡的門。但只有閱讀也有缺陷，所以必須接觸真實(shí)的社會(huì)，使書(shū)讀得生動(dòng)活潑。魯迅關(guān)于閱讀的雜文研究。

60、無(wú)數(shù)人的失敗在于做事不徹底，往往離成功只有一步之遙。莎士比亞

61、著書(shū)就像制造鐘表，是件復(fù)雜的事?！紖我疇?/p>

62、人們總是一開(kāi)始就把事情看得很重要，但是很少有人堅(jiān)持到最后。

63、家里沒(méi)有書(shū)，等于房子里沒(méi)有窗戶。英約翰遜

64、一定要做你喜歡的事，否則很難取得偉大的成就沃特迪斯斯斯

讀書(shū)有關(guān)的名言警句200句

我關(guān)上南樓的門，靜靜地讀著書(shū)，仙居幽簾下一片寧?kù)o。這是李白在《早秋單父南樓酬竇公衡》中所描述的景象。每個(gè)成功的故事都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的堅(jiān)持和不屈的奮斗，只有堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)它，沒(méi)有人會(huì)替你去做。名人的名言可以展現(xiàn)不同時(shí)代的思想風(fēng)貌和價(jià)值觀念，名言能夠使我們的心境保持平靜。

1、一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，一定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)好老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫馨的伴侶。

2、讀一本偉大的小說(shuō)或傳記的人過(guò)著冒險(xiǎn)的生活，而不擾亂內(nèi)心的平靜。

3、無(wú)所不能的人真的什么都做不了，事事都不是專家專家真的什么都做不了。

4、想要觸及星辰大海，先要從書(shū)籍的海洋中汲取智慧之泉。

5、加強(qiáng)組織的工作作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的橙色形象。

6、一小步，沒(méi)有千里，沒(méi)有一條小溪，沒(méi)有流入大海。荀子對(duì)學(xué)習(xí)的規(guī)勸。

7、讀書(shū)，既充實(shí)精神世界又儲(chǔ)蓄無(wú)形資產(chǎn)，實(shí)踐， 既充實(shí)精神世界又豐富物質(zhì)世界。

8、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

9、故事好比一根樹(shù)干，它的詳情細(xì)節(jié)就在那上面越長(zhǎng)越多，好象菌類在一個(gè)樹(shù)椿上繁殖一樣。努力從人的性格中發(fā)掘可稀釋的精華。

10、我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，給你的孩子帶來(lái)幸福的唯一方法是把善行傳給他們，而不是留下財(cái)富。貝多芬。

11、奇文共賞，分析陶淵明等疑義相。

12、培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣，訓(xùn)練思考能力，掌握嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治黾夹g(shù)，熟悉社會(huì)準(zhǔn)則的框框，打下哲學(xué)基礎(chǔ)，這些都是未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)人從學(xué)習(xí)活動(dòng)一開(kāi)始，而且一輩子都必須繼續(xù)不斷地致力去做的事情。——理查德·尼克松

13、。萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉：要想人上人，只有讀書(shū)好：書(shū)籍是人類進(jìn)步的好朋友。讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。不讀書(shū)，不看報(bào)人就會(huì)變成傻子，讀書(shū)，就是站在巨人的肩上前行。

14、一本好書(shū)，一條彩虹。——作者：許詩(shī)苑

15、書(shū)是在時(shí)間的船啟航的思想，它哄著珍貴的貨物運(yùn)往一代又一代。

16、出門莫恨任何人隨，書(shū)中如車馬成群。

17、書(shū)使窮人富有，書(shū)使富人貴。

18、我的生命是有限的，但知識(shí)也是有限的。

19、文學(xué)家陳衡恪在《南方講壇》中說(shuō)：“讀書(shū)是與過(guò)去偉人的對(duì)話?！边@句話強(qiáng)調(diào)了閱讀能夠幫助我們與歷史偉人交流和學(xué)習(xí)，并從中獲取智慧和啟示。

20、是海的艱深，洶涌了新海文化的弘大；是山的豪放鑄就了新海文化的高遠(yuǎn)。

21、讀書(shū)的時(shí)候，我想在每一個(gè)好主意前停下，因?yàn)槲蚁朐诿恳粋€(gè)真理前盡可能多的保留。

22、讀書(shū)不僅是獲取知識(shí)的途徑，更是我們內(nèi)心的一面鏡子，能夠幫助我們認(rèn)清自我。

23、讀書(shū)讓我們更人性化，更真實(shí)而又更溫柔。

24、你的指針下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的嘲笑里有愛(ài)迪生。別急著趕他們走。你不需要騎著火輪，點(diǎn)亮電燈，學(xué)習(xí)微積分來(lái)認(rèn)出他們是你的小學(xué)生。

25、接受建議就是提高自己的能力。

26、為什么池塘里的水這么清澈，因?yàn)榛钏粩鄰脑搭^流出。余學(xué)習(xí)要不斷吸收新知識(shí)才能進(jìn)步

27、人的一生，應(yīng)當(dāng)不遺余力地奉獻(xiàn)一切于社會(huì)。

28、讀書(shū)如樹(shù)不突然生長(zhǎng)。在山里，太陽(yáng)出來(lái)了，月亮走了。露葉自常冒，煙漸消。世界讀書(shū)日到了。不要只是在這一天讀書(shū)。讓閱讀成為你日常生活的一部分。

29、讀書(shū)一定是細(xì)水長(zhǎng)流的。讀書(shū)應(yīng)該是日常生活的一部分，如果不讀書(shū)會(huì)覺(jué)得日常生活有殘缺，這樣才算是一個(gè)愛(ài)書(shū)人、讀書(shū)人。

30、你的簡(jiǎn)歷是要經(jīng)過(guò)面試篩選的，所以無(wú)論你寫什么，都要突出你的優(yōu)點(diǎn)。你在學(xué)校的成績(jī)并不重要。重要的是你的學(xué)習(xí)能力。

31、學(xué)會(huì)做一個(gè)眼勤、手勤、腦勤，就能成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

32、進(jìn)修知識(shí)如同攀登山巔，雖然艱辛卻能登上成功的高峰。

33、讀一本好書(shū)，就是與許多偉大的思想家和作家進(jìn)行深入對(duì)話。他們通過(guò)書(shū)籍向我們傳遞他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

34、田野里有很多生物，也有很多人。采取肆無(wú)忌憚，沒(méi)有節(jié)點(diǎn)，往往是不夠的。

35、讀書(shū)要有理智，必須使自己的胸膛點(diǎn)頭。

36、不管你有多么聰明，你又有多么愚蠢，只要你有學(xué)好每一科的心，你就能獲得成功。

37、學(xué)貴精不貴博?！檬疾簧系兀炔簧现靡患s到地也?！髡稹洞鳀|原先生年譜》好讀書(shū)，囫圇吞棗；每有意會(huì)，便怡然忘食。――五柳先生：《五柳先生傳》

38、學(xué)習(xí)如同媽媽一般仁慈，它用純真和溫柔體貼的快樂(lè)來(lái)養(yǎng)育小孩，假如向它規(guī)定另外的酬勞，或許便是罪行?！蜖栐?/p>

39、浪費(fèi)少年頭，何時(shí)再回頭。

40、建立一堵人格的長(zhǎng)城。從健全個(gè)人道德，擴(kuò)展公共道德的效用，到集體利益。

41、讀書(shū)是一個(gè)很好的'嗜好，我比較喜歡看名人列傳，主要是想從中了解他們?cè)庥龅胶臀乙粯訂?wèn)題時(shí)的心理感受和處理方式，也希望從中得到一些啟發(fā)?！智嘞?/p>

42、季康子問(wèn)起孔子的政府，孔子說(shuō)：政府，也是。

43、讀書(shū)而無(wú)法應(yīng)用，則所讀書(shū)相當(dāng)于廢舊紙張。——美國(guó)華盛頓(英國(guó)思想家)

44、學(xué)而不思則罔；認(rèn)為智慧。

45、無(wú)論怎樣我就不容易達(dá)到，越發(fā)讀書(shū)，就越深入的覺(jué)得不符合，越發(fā)覺(jué)得自身的專業(yè)知識(shí)匱乏。——馬克思主義

46、買書(shū)確是件好事，如果我們也能買到讀書(shū)的時(shí)間。但事實(shí)上，買書(shū)的行動(dòng)常常被誤解成對(duì)這些書(shū)的內(nèi)容的吸收和掌握。——叔本華

47、如果小說(shuō)的語(yǔ)言和感情不是真實(shí)的，作者是在編造，寫一些他不關(guān)心或不相信的事情，那么就沒(méi)有人會(huì)對(duì)這樣的小說(shuō)感興趣。

48、除了革命，我一生的愛(ài)好就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)就活不下去。

49、宅從栽竹貴，家為買書(shū)貧。

50、大力發(fā)展機(jī)關(guān)文化，提高機(jī)關(guān)為人民服務(wù)的能力。

51、所有優(yōu)秀的文化都源于閱讀和思考。

52、你想變得富有嗎？你想交好運(yùn)嗎？你想成為一名官員嗎？你想一夜成名嗎？你想永遠(yuǎn)年輕嗎？別做白日夢(mèng)了，努力學(xué)習(xí)吧！

53、書(shū)中自有黃金屋，讀書(shū)不僅能夠擴(kuò)展我們的視野，還能夠開(kāi)啟我們的內(nèi)心世界。

54、把自己的情感投射到一本好書(shū)里，那就是閱讀的本質(zhì)。

55、切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，促進(jìn)南豐又好又快發(fā)展。

56、學(xué)習(xí)要有自己的創(chuàng)造力

57、大力發(fā)展機(jī)關(guān)文化，用先進(jìn)文化武裝、引導(dǎo)、激勵(lì)和塑造人民。

58、開(kāi)卷有益，讀書(shū)如行路，常見(jiàn)識(shí)新風(fēng)景。

59、如果沒(méi)有光，我可以點(diǎn)盞燈，如果沒(méi)有奇跡，我可以創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。

60、數(shù)學(xué)的問(wèn)題一定要做，但學(xué)數(shù)學(xué)只是解決不了問(wèn)題，問(wèn)題太多了，沒(méi)想，沒(méi)有意義：?jiǎn)栴}要想，想了以后要怎么改。

61、有時(shí)候，學(xué)習(xí)只會(huì)改變一個(gè)人在態(tài)度上的思想和信念的內(nèi)容，而不會(huì)改變一個(gè)人的感情和行為傾向。因此，隨著時(shí)間的流逝，一個(gè)人的態(tài)度會(huì)回到它最初的狀態(tài)。

62、書(shū)籍是人類靈魂的窗戶，是知識(shí)的源泉。

63、——坎普騰的托馬斯8、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。

64、書(shū)籍是思想，在時(shí)間的航船上揚(yáng)帆起航，哄騙著珍貴的貨物代代相傳。

65、一種書(shū)，代表一種生活，或?qū)庫(kù)o，或高雅，或富貴，或粗獷，或聰慧，或高貴。讀書(shū)使人變得成熟，讓心靈變得輕松，世界讀書(shū)的日子，一定不要讀書(shū)！

66、我們學(xué)習(xí)的最大障礙是眾所周知的。

67、把握文化建設(shè)的效益，促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展。

68、書(shū)，我的亦師亦友，它幫我專業(yè)知識(shí)、能量，它具體指導(dǎo)我怎樣去生活和抗?fàn)??！獏沁\(yùn)鐸

69、誠(chéng)實(shí)守信的服務(wù)人民，遵紀(jì)守法的勤政為民。

70、也許，最美的事并不是吸引歲月，反而是吸引記憶力。如最開(kāi)始認(rèn)識(shí)的覺(jué)得一樣，(就算一個(gè)無(wú)意間的微笑，就是大家最懷戀的小故事。只愿，歲月，只如初見(jiàn)。

71、優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹(shù)的形象，是推動(dòng)發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。

72、讀書(shū)怕讀不多，怕不懂思考道理。我害怕我認(rèn)為我已經(jīng)足夠了，不再學(xué)習(xí)了。既然我學(xué)會(huì)了，我害怕不繼續(xù)

73、首先是道德教育。他的教育內(nèi)容是德才并重，特別是加強(qiáng)道德教育。他說(shuō)：“君子無(wú)食反仁，則時(shí)之將，則時(shí)之將（論語(yǔ)）?！崩钊危?。指出仁是君子的基本品德，是道德教育的一般概念?！叭省钡膬?nèi)涵非常廣泛，如“剛”、“毅”、“木”、“慢”、“密”（（論語(yǔ)））。然而，每一種美德都只反映了仁的一面，只有將它們收集、概括、濃縮成一個(gè)整體，才能稱之為仁。但是，它的精神內(nèi)核是非常簡(jiǎn)潔的，那就是愛(ài)人。要愛(ài)一個(gè)人，首先要忠誠(chéng)和孝順?？鬃拥牡赖陆逃桥囵B(yǎng)紳士的封建社會(huì)和服務(wù)，但它在道德教育實(shí)踐的過(guò)程中形成的，基本上反映了道德教育的客觀規(guī)律，有一定的科學(xué)性，我們當(dāng)前的道德教育，特別是教育質(zhì)量，無(wú)疑有著積極的作用。

74、足夠自我：認(rèn)為自己足夠了：

75、一套廉潔，一塵不染的官員，一絲不茍的工作。

76、書(shū)是祖先留下的財(cái)富，書(shū)是文化傳播的媒體。

77、讀書(shū)如同行走于千年史冊(cè)之中，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都與智慧相伴。

78、書(shū)籍是心靈的潮水，進(jìn)來(lái)的時(shí)候它淹沒(méi)一切，退去的時(shí)候卻又把每一塊心靈都潔凈。

79、滿足于你的生活，學(xué)會(huì)了解你的不足，或滿足于你的工作。

80、讀一本書(shū)只要邏輯是透明的，就不能拘泥于舊的，更不能拘泥于新的。

81、讀書(shū)大有好處！好處大得很呢？您讀了書(shū)，就會(huì)立刻覺(jué)得您的眼界大不相同。

82、玉雖然質(zhì)地美觀，但混合在石頭中，不經(jīng)過(guò)精湛工匠的雕刻，就像普通石頭一樣。即使你有很好的潛力，不努力學(xué)習(xí)，你也不會(huì)有成就

83、著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)光是我生命中最美好的時(shí)光之一。”這句話表達(dá)了閱讀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和心靈滿足的重要性。

84、作家契訶夫說(shuō)：“讀書(shū)使人完美，交談使人思維敏捷，寫作使人精確?！边@句話強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)、交談和寫作對(duì)于個(gè)人能力和思維發(fā)展的重要性。

85、全面鑒賞奇異文學(xué)，懷疑相如分析陶淵明。

86、書(shū)是我們思想的營(yíng)養(yǎng)品，能讓我們從精神上保持健康。

87、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。——清·朱舜水

88、富人終身學(xué)習(xí)，未來(lái)世界上最富有的人一定是中國(guó)人！cherry

89、問(wèn)渠得那么清，為朱熹取水源。

90、知識(shí)是愛(ài)的唯一源泉，也是人類自由的唯一原則。

91、唯一能長(zhǎng)久的核心競(jìng)爭(zhēng)力是勝于競(jìng)爭(zhēng)者的學(xué)習(xí)工作能力?！w西斯（殼牌石油策劃經(jīng)理）

92、道德和思想必須與讀書(shū)同等重要。

93、寒梅也忍不住，何只君瑟縮？在讀書(shū)的小窗前，沒(méi)有青屹立。 環(huán)山樵薛寶釵雪竹》

94、十年未稱平生意，好得辛勤漫讀書(shū)?！犊蜕嵯侧嵢?jiàn)寄》唐·劉長(zhǎng)卿

95、誰(shuí)知道未來(lái)的一代是不是現(xiàn)在呢？四五十而無(wú)顏，斯亦不懼亦已！

96、閱讀不僅是一種消遣，也是一種精神追求。

97、書(shū)籍是人類最好的朋友，一本好書(shū)不僅能夠在我們孤獨(dú)時(shí)陪伴著我們，還能夠給予我們指引和啟迪。

98、你熬煉我的心，在夜間鑒察我。你熬煉我，卻找不著什么。我愿我口中沒(méi)有過(guò)犯。

99、推進(jìn)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，塑造中國(guó)共產(chǎn)黨新形象。

100、天將降大任也，必先苦其心與心，勞其筋骨，餓其身與膚，空其身，行刷亂其行為；因此，耐心的能力幫助了他很多。

101、一本好書(shū)可以改變?nèi)艘簧乃枷牒蛻B(tài)度。

102、溫故而知新?！皽毓识隆笔强鬃拥拿浴？鬃诱J(rèn)為，溫故而知新是教師的基本條件，是教師的基本精神。復(fù)習(xí)可以從三個(gè)層次來(lái)理解。第一，它是古代的，是指過(guò)去的**歷史知識(shí)、文化知識(shí)。新指的是現(xiàn)在，指的是當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。他要求學(xué)生不僅要了解過(guò)去的歷史，還要了解現(xiàn)代社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。回顧的另一個(gè)意義是將新舊事物聯(lián)系起來(lái)，從已知的到未知的。已有知識(shí)是認(rèn)知的結(jié)果，是學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。孔子要求學(xué)生在復(fù)習(xí)舊知識(shí)時(shí)要積極思考和聯(lián)想，擴(kuò)大知識(shí)的范圍或進(jìn)一步深化知識(shí)，從而獲得新的知識(shí)。第三，溫故而知新是創(chuàng)新。文谷的宗旨是在學(xué)校教育和社會(huì)生活中創(chuàng)造和創(chuàng)新。

103、大凡讀書(shū)，不能無(wú)疑?！w孟頫

104、每一次愛(ài)上一本書(shū)都是一次新的戀愛(ài)。

105、立身處世以結(jié)構(gòu)力學(xué)為本，結(jié)構(gòu)力學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修

106、一天的學(xué)習(xí)就是一天的收獲。

107、讀書(shū)是治愈靈魂的良藥，它可以幫助我們找到內(nèi)心的平靜和寧?kù)o，舒緩我們?cè)趬m世中的壓力和焦慮。

108、知識(shí)是一盞燈，引導(dǎo)人生走向光明和真實(shí)，而愚蠢是通向光明和真實(shí)的障礙，也是人生發(fā)展的障礙。

109、博學(xué)多才汗牛充棟夜以繼日

110、學(xué)習(xí)即是受苦，懷疑即是進(jìn)入。

111、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷；求知不叫一疑存?！?/p>

112、要把機(jī)關(guān)文化建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)。

113、諺日：“積財(cái)千萬(wàn)，比不上薄技在身?！笔怪琢?xí)而寶貴者，沒(méi)有讀書(shū)也。眾人不談?dòng)拗?，皆欲辨人之多，?jiàn)事之廣，而不愿讀書(shū)，是猶求飽而懶勞饌，欲暖而惰裁衣也?！佒?/p>

114、書(shū)籍就像是一面鏡子，能夠讓我們看到自己的不足。

115、中國(guó)自己可以成為科學(xué)和思想發(fā)展的源泉，中國(guó)自己可以成為生產(chǎn)者。它有這樣做的潛力和能力。中國(guó)不僅是知識(shí)的消費(fèi)者，也是生產(chǎn)者。

116、大力開(kāi)展以代理精神文化、管理文化、行為文化、廉政文化、環(huán)境文化為主要內(nèi)容的代理文化建設(shè)。

117、詩(shī)人杜牧在《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》中寫道：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@句話強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的積累和對(duì)寫作能力的影響。

118、三步寫一題，心停手不停。書(shū)卷堆如山，纖手輟不耕。神倦惟思睡，鈴聲驀然響。壯士征戰(zhàn)罷，倦枕書(shū)山眠。放眼世界上下五千年，何處狀元不讀書(shū)。

119、孔子曾說(shuō)過(guò)：“三人行，必有我?guī)熝伞！边@句話著重強(qiáng)調(diào)了閱讀對(duì)于人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的重要性。

120、立己先立學(xué)，立學(xué)為讀為本。歐陽(yáng)修（學(xué)習(xí)篇。

121、讀書(shū)是與心靈的交流，只有用心去聽(tīng)，用心去說(shuō)。

122、求知的欲望、渴望知識(shí)是人類進(jìn)步的基石。

123、人不但是靠他天生就有著一切，反而是靠他從學(xué)習(xí)中所獲得的一切來(lái)鑄就自身。 ——施特勞斯

124、麗譙聽(tīng)盡短長(zhǎng)更，幽夢(mèng)無(wú)端故不成。寒雨似從心上滴，孤燈偏向枕邊明。讀書(shū)有味身忘老，報(bào)國(guó)無(wú)期涕每?jī)A。敢為衰殘便虛死，誓先鄰曲事春耕?！懹蝃]

125、一旦富了要復(fù)古，都富了要維持現(xiàn)狀，都沒(méi)富了要?jiǎng)?chuàng)新，所以，一般！

126、Histories make men wise; poems witty; the mathematics subtle; natural philosophy deep; moral grave; logic and rhetoric able to contend.歷史使人明智;詩(shī)歌使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密;自然哲學(xué)使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭學(xué)使人善辯。

127、漢代劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！币馑际牵簳?shū)就像藥一樣，閱讀得法，可以醫(yī)治愚蠢的毛病。

128、欲速是讀書(shū)第一重病，時(shí)間中在細(xì)密無(wú)間斷，沒(méi)有在不速也。——陸瓏[清]

129、即以其人之道，還治其人之身。

130、我閉上南樓看道書(shū)，仙居幽簾寂靜。 李白《早秋單父南樓酬竇公衡》

131、腦到：提出不懂的問(wèn)題，善于思考,追根求源。魯迅先生提出“讀書(shū)要眼到、口到、心到、手到、腦到”。讀書(shū)動(dòng)筆，能夠幫助記憶，掌握書(shū)中的難點(diǎn)、要點(diǎn)，有利于儲(chǔ)存資料、積累寫作素材，有利于擴(kuò)大知識(shí)面，提高分析綜合能力。希望對(duì)你有幫助。

132、大哥受尊敬是呈此刻人類社會(huì)里的第一種特權(quán)?！ǜ?/p>

133、飲食起居，疾病呻吟，悲憂憤嘆，未嘗不與書(shū)俱?！懹?/p>

134、理論書(shū)籍、歷史書(shū)籍和文學(xué)書(shū)籍等等，這類書(shū)的特點(diǎn)是對(duì)人的思想情操有著潛移默化的作用，它們對(duì)人的影響是巨大的，也是深刻的。熱愛(ài)書(shū)，勤讀書(shū)，是人的心靈豐富的折光，是人的精神向上的表現(xiàn)，因而也是一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志……多讀書(shū)，讀好書(shū)，一定會(huì)逐漸成為我國(guó)人民的持久的普遍的習(xí)慣?！獏菤g章

135、教學(xué)方法的正確與否，直接影響到學(xué)生自身的學(xué)習(xí)方法，是很難區(qū)分的?？鬃拥慕虒W(xué)方法獨(dú)樹(shù)一幟。

136、讀好書(shū)，好處多多：凈化心靈，提高素養(yǎng)；陶冶情操，豐富情趣；世界讀書(shū)日即將來(lái)臨，祝你多讀好書(shū)，享受讀書(shū)的樂(lè)趣，生活幸福美好！

137、書(shū)籍要選擇，選擇要精，經(jīng)典可以有益于身心；書(shū)要味，味要精，精要切要深入人心；書(shū)要記得用，記得要用，用的類比更優(yōu)越。在世界讀書(shū)日，選擇一本好書(shū)來(lái)閱讀。

138、你在書(shū)里既可以找到本質(zhì)，又可以找到神靈，還可以找到世界各國(guó)。書(shū)里講到什么東西是用什么做成的，不同的人怎樣說(shuō)各種語(yǔ)言。只要你都可以在書(shū)里找到。

139、總有我的位置，金子會(huì)發(fā)光。

140、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)三大中心建設(shè)宏偉目標(biāo)。

141、舍我其誰(shuí)，書(shū)中自有黃金屋。

142、孔子教導(dǎo)弟子勤學(xué)好問(wèn)的那句話是：敏感好學(xué)，問(wèn)心無(wú)愧。

143、書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè)，痛苦時(shí)期的慰藉。作者：阿蘭

144、極其嚴(yán)重。他說(shuō)：當(dāng)仁，不以師。他承認(rèn)綠色的比藍(lán)色的真相，他認(rèn)為未來(lái)是可怕的，如何知道是誰(shuí)不是現(xiàn)在，所以他主張教學(xué)和學(xué)習(xí)，從不問(wèn)，經(jīng)常虛心學(xué)習(xí)他的門徒，在彝族水春風(fēng)我們可以讀孔子和弟子平等對(duì)話，和諧交流，精神共振的教學(xué)場(chǎng)景。他還教導(dǎo)他的門徒以開(kāi)放的心態(tài)向他人學(xué)習(xí)。在三個(gè)人的公司里，他們必須互相學(xué)習(xí)。

145、那些讀書(shū)之人，他們?cè)谟悠＞霑r(shí)看起來(lái)更加年輕。

146、讀一本好書(shū)，就是和一位充滿智慧的人對(duì)話。

147、和平時(shí)不忘記危險(xiǎn)，富裕時(shí)不忘記貧窮，地位高時(shí)不忘記根，地位重時(shí)不忘記人民。

148、方便的服務(wù)對(duì)象，簡(jiǎn)化審批流程，提高工作效率！

149、書(shū)富如入海口，百貨商店皆有。人之活力，不可以兼收盡取，但得春所貪求者爾。故愿學(xué)者每一次作一意求之?！K東坡《東坡文集事略》

150、常識(shí)是引導(dǎo)人生到光亮與真實(shí)地步的燈燭?！畲筢?/p>

151、如果我們不在沉默中爆發(fā)，我們就會(huì)在沉默中滅亡。紀(jì)念劉和鎮(zhèn)君。

152、圖書(shū)館是心靈的花園，每一本書(shū)都是一朵花朵，香氣撲鼻，帶給我們無(wú)盡的歡愉和啟發(fā)。

153、現(xiàn)在我對(duì)任何一件小事都要認(rèn)真思考，幾乎和我對(duì)任何一件大事的思考一樣認(rèn)真，也許還要付出更大的努力。

154、著名作家韓寒曾說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話說(shuō)明了閱讀對(duì)于人類社會(huì)發(fā)展的重要性和推動(dòng)力。

155、在田里讀慕堯舜，坐等四海升平年 高啟《老人農(nóng)隱農(nóng)隱》

156、書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶，讀書(shū)不僅可以豐富我們的知識(shí)，還能夠引領(lǐng)我們走向更高的境界。

157、只有包讀死書(shū)的人才會(huì)領(lǐng)略到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。

158、一個(gè)聰明的樵夫應(yīng)該既擅長(zhǎng)砍柴又擅長(zhǎng)磨刀。

159、讀書(shū)其實(shí)分為是指導(dǎo)"知"的還是指導(dǎo)"行"的這樣兩大類，就像《如何閱讀一本書(shū)》中所說(shuō)的，理論性和實(shí)踐性的兩類書(shū)。

160、讀書(shū)使人得到啟迪，讀書(shū)使人學(xué)會(huì)禮儀，讀書(shū)使人升華自我，讀書(shū)使人提高文化素質(zhì)水平。讀書(shū)增加社會(huì)閱歷，讀書(shū)使我成為有用的人，讀書(shū)使我了解人的自然變化。世界讀書(shū)日：博學(xué)多才的今天，經(jīng)典的西藏，美德的起源。

161、讀書(shū)是世界上最好的投資，它能夠賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，而且這種財(cái)富永遠(yuǎn)不會(huì)減少。

162、我們這些創(chuàng)作界的人，目前卻是個(gè)癱軟的貧瘠沉悶的時(shí)代，我們本人就貧乏而沉悶，只能產(chǎn)生橡皮做的娃娃。

163、看書(shū)求理，須令自家胸中點(diǎn)頭；與人談理，須令人家胸中點(diǎn)頭?！鹄t

164、普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及如相，太祖常勸以讀書(shū)。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書(shū)，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨斃，家從發(fā)篋視之，則《論語(yǔ)》二十篇也。注：普指趙普，宋宰相——《宋史》

165、勤奮勝過(guò)貧窮；成功源于思考，毀滅源于追隨。

166、漫說(shuō)寒窗苦，兒曹正少年。陰宜分寸惜，學(xué)應(yīng)細(xì)深研。有獲窮猶樂(lè)，無(wú)成老可憐。榮華身外物，莫負(fù)讀書(shū)緣?！Ｔ拭?/p>

167、曾國(guó)藩說(shuō)：“讀書(shū)越多，越發(fā)現(xiàn)無(wú)知?！边@句話表達(dá)了讀書(shū)能夠讓人認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知，并激勵(lì)人們繼續(xù)學(xué)習(xí)的意義。

168、刀磨得越亮，字寫得越好。

169、書(shū)籍是智慧的階梯，每一頁(yè)都蘊(yùn)含著珍貴的思想財(cái)富，讀書(shū)讓我們有機(jī)會(huì)攀登這座階梯，不斷追求進(jìn)步。

170、魯迅在《自敘》中寫道：“讀書(shū)，如飯后走一走，有時(shí)看看燈火，可不做一番好夢(mèng)！”這句話表達(dá)了讀書(shū)對(duì)于心靈的滋養(yǎng)和啟迪。

171、不清楚自身愚昧，原是二倍的愚昧?！乩瓐D

172、大力發(fā)展機(jī)關(guān)文化，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高行政能力、服務(wù)水平和辦事效率，樹(shù)立各級(jí)機(jī)關(guān)良好形象。

173、在《魯迅雜文選讀》中，魯迅說(shuō)：“讀書(shū)越多，越發(fā)覺(jué)自己淺薄?！边@句話點(diǎn)出了讀書(shū)能夠讓人認(rèn)識(shí)到自己的局限性，從而推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

174、去看書(shū)不可以信念而無(wú)思索，要勇敢地提問(wèn)問(wèn)題，勤奮摘抄材料，剖析材料，找到當(dāng)中的內(nèi)在聯(lián)系，是治學(xué)的一種方式?！欘R剛

175、學(xué)習(xí)，為了這個(gè)，第二，第二，第二。

176、從古至今有學(xué)問(wèn)的人，有造就的人，一直十分注意累積的。專業(yè)知識(shí)便是機(jī)累積上去的，工作經(jīng)驗(yàn)也是累積上去的。大家對(duì)什么事情也不應(yīng)當(dāng)像“過(guò)往云煙”。——鄧拓

177、讀書(shū)是為了樂(lè)趣。毛姆

178、不運(yùn)動(dòng)的人，必像富足的兒子，窮乏的兒子。

179、生命中，誰(shuí)未曾傷過(guò)，痛過(guò)，失望過(guò)，缺憾過(guò)。不是所有的擦身而過(guò)都是會(huì)認(rèn)識(shí)，不是所有的人來(lái)人往間都是會(huì)刻骨銘心。

180、讀書(shū)使人充實(shí)；交談使人敏捷；寫作和筆記使其更加精確；歷史使人明智；詩(shī)歌使人聰明；數(shù)學(xué)使人優(yōu)秀；自然史使人深刻；對(duì)倫理學(xué)的研究使人莊重；邏輯修辭學(xué)使人善辯。

181、一本書(shū)就像一艘船，引領(lǐng)著我們從狹獈的地方，駛向我們生活的無(wú)限廣闊的海洋。

182、讀書(shū)可以啟迪人生。文以載道，書(shū)以致知，讀書(shū)可以讓人明理。

183、創(chuàng)造一個(gè)新的、未曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)的或未曾預(yù)料到的現(xiàn)實(shí)。

184、讀書(shū)遇古人疑難大事，先須掩卷靜思，如果處此，何以措置，然后看將下去，方知古人得失，學(xué)識(shí)方有長(zhǎng)進(jìn)。不然，一直看去，古人自古人，我自我，有何益處?！獪?/p>

185、一個(gè)人可以離開(kāi)家鄉(xiāng)，但不能離開(kāi)自己最愛(ài)的書(shū)籍。

186、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)在旅館、賭博或任何一種糟糕的游戲上；但我在事業(yè)上的勤奮仍然是必要的，永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦。-本杰明·富蘭克林。

187、相信學(xué)習(xí)，堅(jiān)持走好路。危邦不人，亂邦不居，天下有道見(jiàn)，無(wú)路可藏。

188、如果你想寫好，你必須動(dòng)腦筋。

189、詩(shī)人王國(guó)維在《人間詞話》中寫道：“書(shū)籍有如巨人的腦袋，我們只需從自己的小腦袋中接觸到它們，就能得到智慧的滋養(yǎng)?！边@句話形象地比喻了閱讀的力量和影響。

190、溫柔，里里外外都可以成為一個(gè)真正的天才。

191、You can learn from everyone.三人行必有我?guī)煛?/p>

192、書(shū)本使一些人才思敏捷，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。——彼特拉克[西班牙作家]

193、做總比不做好，看總比不看好，讀總比不讀好?！R天璽

194、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而又很好學(xué)，如日中之星；志而又很好學(xué)，如炳燭之星?！?jiǎng)⑾?/p>

195、我整天都在想，一刻也不；我味奇而望夷，誰(shuí)也不如博見(jiàn)。

196、知識(shí)是萬(wàn)能之母，實(shí)踐是萬(wàn)能之父。

197、熱愛(ài)科學(xué)，因?yàn)闆](méi)有什么比科學(xué)更強(qiáng)大、更不可戰(zhàn)勝。

198、書(shū)給了人太多，太多。讓你那張沒(méi)有色彩的白紙，有了堅(jiān)強(qiáng)的紅色，不拔的藍(lán)色……所以才有了"眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處"的讀書(shū)境界。

199、女人一生都愛(ài)她的第一個(gè)男人，不是愛(ài)她的**，而是愛(ài)她的回憶。

200、通過(guò)增加閱讀的次數(shù)，你可以記住書(shū)中敘述的細(xì)節(jié)，對(duì)于作者的觀點(diǎn)及論據(jù)有更加清晰的認(rèn)識(shí)；