電影草房子觀后感

2024電影草房子觀后感。

在生活中寫(xiě)作本就是最平常的一件事，借助寫(xiě)作這種形式，可以使思想更為凝練準(zhǔn)確，平時(shí)我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉，關(guān)于寫(xiě)作文的要點(diǎn)你學(xué)會(huì)了嗎？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的2024電影草房子觀后感，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

電影草房子觀后感 篇1

今天在學(xué)校的安排**了改編自曹文軒《草房子》的同名電影，之前已經(jīng)讀過(guò)了這本書(shū)，這是曹文軒七八十年代完成的作品，時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)，《草房子》這部作品讓人感到那么親切而又略有傷感。

這個(gè)故事由九個(gè)小故事組成，看起來(lái)可以獨(dú)立地組成一個(gè)章節(jié)，但它們之間有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這里的一切都和油麻地的地方有關(guān)，和桑葚的小英雄有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開(kāi)。

桑桑是一個(gè)聰明、活潑、活潑的小男人，有一些奇怪的想法。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，捉弄陸鶴，砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……這一切，不得不使我邊看書(shū)邊笑。

我印象最深的是杜小康，他和桑?；ゲ环鈪s又最了解彼此。杜小康家里是油麻地家底最厚實(shí)的一戶人家，被同學(xué)們選為班長(zhǎng)，但是杜小康是沒(méi)有太多富有家庭小孩的驕奢的，相反的，杜小康從小就很有主見(jiàn)和想法，會(huì)為了照顧同學(xué)而讓每位同學(xué)騎會(huì)自行車(chē)，他會(huì)因?yàn)樯ＩＯ矚g自行車(chē)而把新買(mǎi)的珍惜自行車(chē)在打谷場(chǎng)借給桑桑，并教他蹬騎的訣竅，從而緩和與桑桑的對(duì)峙關(guān)系，最終成了好朋友，杜小康是聰明的，而且大度，沒(méi)有因?yàn)樯Ｉ５臄骋暫托?dòng)作而仇視桑桑，反而展現(xiàn)了一個(gè)成熟的男人應(yīng)有的風(fēng)度和智慧。后來(lái)，由于事故，這家人失去了所有財(cái)產(chǎn)，負(fù)債累累。杜小康的父親杜雍和也因?yàn)檫@此時(shí)故的襲擊而病倒。此時(shí)，杜小康向我們展示了性格的另一面——堅(jiān)韌，寫(xiě)著：

桑桑那天去河邊幫媽媽洗蔬菜，遇到了杜小康。杜小康撐起一艘小木船。在小屋的草席上，杜雍和很瘦。杜小康可能去了什么地方給他父親治病。

杜小康本來(lái)就高，現(xiàn)在顯得更高。但，杜小康還是一副干干凈凈的樣子。

桑桑朝杜小康搖了搖手。杜小康也朝桑桑搖了搖手……

生活的打擊并沒(méi)有使這個(gè)少年手無(wú)舉措，甚至沒(méi)有一絲慌亂，休學(xué)，給父親治病，扛起家里重?fù)?dān)，一切那么自然，那么平淡，平淡下的，確是彰顯一個(gè)少年堅(jiān)韌擔(dān)當(dāng)?shù)钠沸?，到此時(shí)，我已經(jīng)被年少的杜小康所折服，也深深的喜愛(ài)上了這個(gè)少年，甚至說(shuō)崇拜！

經(jīng)過(guò)養(yǎng)鴨事件，杜小康更加成熟了，成熟的讓小玩伴桑桑都感覺(jué)到了陌生，熟悉而又陌生，走的時(shí)候承諾給桑桑帶的雙黃蛋沒(méi)有因?yàn)樽児式o失信，回來(lái)的第二天就拿著從蘆葦?shù)貛Щ貋?lái)的一籃子雙黃蛋，來(lái)到了桑校長(zhǎng)家里，給了桑桑，兌現(xiàn)了諾言，大丈夫一諾千金，這才是真正的千金諾言，雖然只是整篇的一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，但是給我的印象卻尤為深刻，我也相信，打擊從來(lái)都是給弱者的。

而真正讓人心疼杜小康的是，雙重打擊之后，這個(gè)倔強(qiáng)而堅(jiān)強(qiáng)的少年，依然對(duì)生活想法滿滿，他又想著從小的商店做起，就在小草屋油麻地小學(xué)門(mén)口擺攤，賣(mài)一些小東西！細(xì)細(xì)想來(lái)，尷尬、不平、抱怨似乎從來(lái)沒(méi)有在這個(gè)少年身上出現(xiàn)，他會(huì)難過(guò)，會(huì)孤寂，會(huì)不安，但是更多是堅(jiān)韌、成長(zhǎng)、行動(dòng)，這樣一個(gè)少年，在我感覺(jué)，既心疼，又崇拜！也許正是那句話：

正是這些磨難成就了他的人生！因此，桑校長(zhǎng)提出了一個(gè)有力的觀點(diǎn)：杜小康將是油麻地小學(xué)所有學(xué)生中最好的一個(gè)，沒(méi)有一個(gè)！

讓我止不住淚的是當(dāng)桑桑掏出錢(qián)給杜小康的時(shí)候，杜小康堅(jiān)持讓他買(mǎi)一樣?xùn)|西，桑桑隨便抓了一塊糖，轉(zhuǎn)身扒開(kāi)糖，塞到嘴里，教室門(mén)口老師問(wèn)“桑桑怎么啦”，而桑桑滿臉淚水地說(shuō)“我在吃糖”。

桑桑剪掉了爸爸先進(jìn)工作者筆記本的扉頁(yè)，給杜小康抄了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和自然課本，當(dāng)小伙伴們打打鬧鬧的時(shí)候，調(diào)皮的桑桑坐著位子上給小康抄課本，任由爸爸怎么打也沒(méi)說(shuō)本子做了什么，

曹文軒筆下的每一個(gè)少年都是堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌的，尋找自尊的陸鶴，等著爸爸來(lái)接的紙?jiān)?，頑強(qiáng)的細(xì)馬，或許這也是曹文軒寫(xiě)作的初衷和心中的愿望吧，畢竟，少年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)！

電影草房子觀后感 篇2

星期五下午我們看了一部《草房子》電影，這部電影是曹文軒伯伯編寫(xiě)的，看了讓我們回想起童年時(shí)代，感慨萬(wàn)千。

這部電影的主人公——桑桑。桑桑在家里校園里鬧出了許許多多的故事：桑桑為了吸引別人的注意，在雨中放鴿子，但并沒(méi)有成功，他心灰意冷，但他不放棄;這天烈日炎炎，只有他穿著厚厚的大棉襖，搞得大家哄堂大笑;他為了保護(hù)同學(xué)紙?jiān)拢槐人蟮膶W(xué)生痛打了一頓;他為了給杜小康寄書(shū)，拿父親最心愛(ài)的本子抄書(shū)，最后被爸爸痛打一頓……這些就讓我們熱淚盈眶，感動(dòng)。

在桑桑病的時(shí)候，他的校長(zhǎng)爸爸背著他找遍了每家醫(yī)院的每位醫(yī)生，但都沒(méi)有用，毫無(wú)收獲。此時(shí)此刻桑桑卻想永遠(yuǎn)病著，因?yàn)樗Ｍ职钟肋h(yuǎn)像現(xiàn)在這樣對(duì)他好。于是，就在他們心灰意冷的時(shí)候，希望來(lái)了。一位賣(mài)茶的老人從口袋里掏出一袋藥對(duì)他父子倆說(shuō)：“這藥很苦，但不是一般的苦。等孩子的尿清了就說(shuō)明孩子的病好了!”父親聽(tīng)后欣喜若狂。當(dāng)喝藥時(shí)桑桑對(duì)他的老師說(shuō)：“老師，你連最苦的要都能喝嗎?”老師說(shuō)：“能啊!因?yàn)槲蚁朊刻炜吹侥銈兊男δ槪砸屪约旱牟≡琰c(diǎn)好起來(lái)啊!”桑桑聽(tīng)了似乎明白了老師的話。終于，桑桑的病好了，爸爸心里的一顆石頭終于落下了。

看完了電影，讓我明白了“父愛(ài)如山”的意思——父愛(ài)和山一樣重，說(shuō)明了父親非常愛(ài)你。世上每一個(gè)父親都是愛(ài)孩子的，就像桑桑的爸爸一樣。即使父親對(duì)你再?lài)?yán)厲，是因?yàn)樗氚涯愕娜秉c(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，讓你的將來(lái)更有出息。如果你覺(jué)得爸爸媽媽不愛(ài)你的話，那你就錯(cuò)了，因?yàn)楫?dāng)你病著的時(shí)候，只有爸爸媽媽為你感到傷心難過(guò)，他們就像天使一樣時(shí)刻保護(hù)著你，愛(ài)你。所以，現(xiàn)在的我們必須努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才可以報(bào)答爸爸媽媽。

電影草房子觀后感 篇3

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。 ——題記

靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美;喧鬧的城市是繁華的美，寧?kù)o的村莊是淡雅的美。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈，生活中處處都有美?！恫莘孔印繁闶且粋€(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。

男孩桑?？坦倾懶牡慕?jīng)歷，不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?，殘疾少年?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)信。都讓我們深刻的感受到了孩子們那生活的異樣。杜小康，生活更有戲劇性的變化。一個(gè)整天穿著干干凈凈衣服、過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、有求必應(yīng)的生活的孩子。因?yàn)楦赣H生意的失敗，致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。一夜間從原來(lái)的全村首富，變得負(fù)債累累，但他還是勇敢的承受了。他陪著父親在荒無(wú)人煙的地方放鴨，失敗后。父親垮了，孩子卻勇敢地站了起來(lái)，繼承父業(yè)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤。桑?？吹蕉判】档奶幘掣械胶鼙瘋?，為了完成杜小康上學(xué)的心愿，他不顧一切的為杜小康抄寫(xiě)課本。孩子的世界是純真的，從孩子的行動(dòng)中，讓我們體驗(yàn)到了什么是責(zé)任，什么是力量。在這些故事里，我看到了人與人之間的情誼。

這讓我想到了一個(gè)人——阿里木，這位來(lái)自維吾爾族的小伙子，在貴州，以烤羊肉串為生，他自己沒(méi)有一張存單，每個(gè)月只留下基本生活費(fèi)，其余的全部捐給了學(xué)校，并在學(xué)校開(kāi)設(shè)了阿里木基金會(huì)，資助學(xué)生讀書(shū)。

他們都有一顆愛(ài)人之心。我想：如果世界再多幾個(gè)像桑桑和阿里木這樣的人，那么，將有更多的“杜小康”將能夠完成他的上學(xué)夢(mèng)了。真情是一輪暖陽(yáng)，溫暖你我;真情是一泓清流，沁人心脾;真情是一曲高歌，動(dòng)人心弦。人間需要真情!

電影草房子觀后感 篇4

星期五，我有幸與同學(xué)們觀看了一部電影，叫《草房子》。這部電影是由曹文軒寫(xiě)的著名小說(shuō)《草房子》改編而成。故事情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。

電影開(kāi)始，首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)相秀氣的男孩，我想這應(yīng)該就是男主角桑桑吧!他的臉上帶著甜甜的笑，不難看出這是一個(gè)天真又調(diào)皮的男孩。這個(gè)故事發(fā)生于油麻地小學(xué)，發(fā)生在那一座座草房子里。在這個(gè)故事里，我認(rèn)識(shí)了天真活潑的桑桑，聰明善良的紙?jiān)?，自卑敏感的陸鶴……他們的經(jīng)歷展現(xiàn)在我的面前，有悲有喜，有哭有笑。我為陸鶴用行動(dòng)證明自己的實(shí)力而驕傲，為蔣一倫老師與白雀有情人不能在一起而感到悲傷，為桑桑與杜小康的珍貴友誼而開(kāi)心……我仿佛不是在看電影，不是一個(gè)旁觀者，而是在與電影中的人物共同經(jīng)歷這些事。我想，這些生動(dòng)的故事也許是真實(shí)的吧，平淡的生活，卻引人深思，這也許就是這部電影的獨(dú)特之美!

電影中令我深受觸動(dòng)的一幕便是桑喬(桑桑的父親)帶著桑桑到處問(wèn)醫(yī)治病，因?yàn)榭吹竭@一幕的我，流淚了。我流淚是被這偉大的父愛(ài)感動(dòng)，更是為桑桑難過(guò)，這個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，這個(gè)只有11歲的男孩，卻因重病將要離開(kāi)人世，讓人無(wú)法接受。這時(shí)，劇情急轉(zhuǎn)直下，一位賣(mài)茶的老人給出藥方，治好了桑桑的病。這一刻，我破涕為笑，為桑桑，也為桑喬。這個(gè)小男孩在生命邊緣走一圈后，明白了許多，也懂事了許多，我只愿天真純潔的笑能一直掛在他的臉上。

這部電影給我感觸很大，我不知是什么原因，令我如此喜愛(ài)這部電影?？赡苁且?yàn)樗钠椒舱鎸?shí)，也可能是因?yàn)檫@群淳樸的孩子們，還可能是因?yàn)槟莻€(gè)全是草屋的油麻地小學(xué)……

電影草房子觀后感 篇5

在《草房子》中，有一片油麻地，這里發(fā)生了許多令人難以忘懷的事。

杜小康是油麻地小學(xué)的一名學(xué)生。家境寬裕給了他十足的優(yōu)越感，卻沒(méi)有慣壞他的脾氣。他會(huì)把自行車(chē)借給同學(xué)騎，這也增加了他在同學(xué)中的聲望。校長(zhǎng)的兒子桑桑因?yàn)樗霰M了風(fēng)頭而討厭他。杜小康卻邀他去打麥場(chǎng)騎車(chē)，并造就了一段短小的友誼。而他們貪玩導(dǎo)致打麥場(chǎng)的失火，桑桑選擇看逃避，而杜小康卻選擇挺身而出攬下了一切責(zé)任。在這個(gè)還在念小學(xué)的人身上，我看到了他的責(zé)任心，看到了他有擔(dān)當(dāng)且寬容的心。

杜小康的生活也不是一帆風(fēng)順的，他的父親被人指責(zé)賣(mài)假醋，于是，原本令人艷羨的生活驟變。禍不單行，隨之而來(lái)的是又一重打擊。作者似乎有意突出他家的悲劇：本想東山再起的父子倆在養(yǎng)鴨時(shí)，鴨卻把別人家剛放下的魚(yú)苗都吃掉了。后來(lái)，杜小康的父親死了。他們家閃耀了好幾代、象征著尊嚴(yán)的紅門(mén)被卸走。

杜小康家的紅門(mén)是最讓他們一家為之驕傲的存在。災(zāi)難甫一擊來(lái)，面對(duì)咄咄逼人的債主，他們?cè)趺炊疾辉改眠@紅門(mén)來(lái)抵債?？缮畹目嗤磪s一次次打擊著他們父子倆。最后，杜小康父子倆麻木了，被生活擊倒了，乃至杜小康的父親隨手就將紅門(mén)拿出抵債，榮耀對(duì)他們已經(jīng)不重要了。

油麻地的悲劇堆疊，杜小康只是一個(gè)小人物，可能不久就會(huì)從這里的老少口中被遺忘。但油麻地不會(huì)忘，看過(guò)這部電影的人不會(huì)忘，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不服輸、敢于承擔(dān)、寬容的男孩在扛起家中的重?fù)?dān)前，也曾是那么幸?？鞓?lè)。

在油麻地這個(gè)大舞臺(tái)中，曹文軒安排了其中的演員，其中最完美的，或許就是杜小康，作者刻畫(huà)了這個(gè)人物的血肉，也賦予了他更深層的意義，照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)，照進(jìn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)畫(huà)影。

電影草房子觀后感 篇6

在一些以教育題材為背景的電影中，大多是諷刺性的，并指出應(yīng)該怎么做？不應(yīng)該怎么樣？

2005年3月16日，我校組織三至六年級(jí)的學(xué)生去電影院看電影。聽(tīng)了之后，我們班所有的學(xué)生都跳了三英尺高。下午，聯(lián)想到第二節(jié)課下課就要去看電影，同學(xué)們紛紛激動(dòng)不已，覺(jué)得好像度“分”如年，時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，終于下課鈴打響了，我們?nèi)缫蝗簞傦w出籠子的小鳥(niǎo)，跑到操場(chǎng)上準(zhǔn)備被出發(fā)。下午看完電影后，我感到心里一片嘆息

一所叫油麻地的農(nóng)村小學(xué)給桑桑男孩留下了快樂(lè)難忘的童年記憶；在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i；猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程；當(dāng)校長(zhǎng)嚴(yán)苛的父親終于露出舔牛犢的感覺(jué)時(shí)，桑桑桑對(duì)生與死的最初體驗(yàn)

本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，真誠(chéng)又富于詩(shī)意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫(huà)卷。 ??！在這個(gè)艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是多么的困難。

再看看我們，我們條件優(yōu)越，卻不懂得珍惜，浪費(fèi)金錢(qián)。

啊！同學(xué)們，讓我們從”小皇帝”“小少爺”中走出來(lái)吧。

電影草房子觀后感 篇7

如果你問(wèn)我世界上最純真的是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答是“一顆童心”。**完了《草房子》后，我的感觸很深。

生動(dòng)的故事和感人的生活，就像感人的陽(yáng)光，在迷茫的晨霧中漸漸展開(kāi)。（JZ139.cOm 迷你句子網(wǎng)）

電影的主人公桑桑，在他的身體里我看到了一個(gè)純愛(ài)、善良、善解人意的男孩。為了保護(hù)紙?jiān)拢黄圬?fù)紙?jiān)碌娜舜蛄艘活D，還冒險(xiǎn)跳下河；他因?yàn)橄矚g白鴿而省下錢(qián)買(mǎi)來(lái)一大群白鴿，還給它們做了個(gè)窩；因?yàn)樗麄儗W(xué)校元旦表演的節(jié)目缺了一個(gè)人，他卻肯為了他的校長(zhǎng)爸爸而去剃頭；為了引起別人的注意，他曾在下雨天放著滿天白鴿，揮散著雨傘陶醉在雨中，在大熱天氣穿著一件棉襖；一個(gè)人孤獨(dú)地在草房屋頂上喂白鴿；為了杜小康而剪了他爸爸所珍貴的本子而被挨了一頓打；耍小聰明幫蔣老師送信……

禿鶴---光著頭的他在學(xué)校常常受到“特殊”的待遇，自尊心強(qiáng)的他因此受到了很多的打擊。在頭上抹生姜；戴帽子；在廣播操比賽上故意搗亂都不曾讓他如心所愿。元旦節(jié)目的角色扮演讓他在公眾的掌聲中找回了失去的尊嚴(yán)。

在明媚的月光下，我看到了一只頑強(qiáng)的生命，一只平凡而不平凡的白鶴。

杜小康---一個(gè)經(jīng)歷坎坷的風(fēng)光少年。因家庭背境而驕傲和正直；因欲望而渴望；因無(wú)助而接受；因殘忍而面對(duì)；因挫折而微笑。當(dāng)我在學(xué)校擺攤時(shí)看到桑桑的場(chǎng)景時(shí)，我看到他并沒(méi)有被苦難摧殘，而是變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加穩(wěn)定、更加成熟。

他接受了現(xiàn)實(shí)，但他也在挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，他微笑著面對(duì)自己的未來(lái)！

雖然孩子之間有很多爭(zhēng)吵，打架，惡毒的眼神，惡作劇。但看完了《草房子》之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那一切的一切都不是真正發(fā)于他們的內(nèi)心的，孩子的世界永遠(yuǎn)是美好的，他們的心靈永遠(yuǎn)是純潔的，眼神永遠(yuǎn)都是那么的可愛(ài)。這一切的一切在他們心里都是愛(ài)的詮釋?zhuān)皇撬麄儾欢T了。

電影草房子觀后感 篇8

寧?kù)o的水面，悠閑的風(fēng)車(chē)，敦厚的草房子，影片在這一段安閑的場(chǎng)景中開(kāi)始了，一群樸實(shí)的孩子，一張張?zhí)煺娴男δ槨＿@樣一幅畫(huà)面，仿佛又回到了自己的小學(xué)年代，那個(gè)美好干凈的世界?！恫莘孔印肥怯刹芪能幍耐≌f(shuō)改編而成的。草房子其實(shí)是一所小學(xué)——油麻地小學(xué)。草房子雖很簡(jiǎn)樸，但給人感覺(jué)卻是那么純凈。小學(xué)依山傍水，景致如畫(huà)。

草房子雖小，房子里的故事卻千絲萬(wàn)縷。影片通過(guò)桑桑的回憶發(fā)展的，時(shí)間背景是1962年，當(dāng)來(lái)歷有點(diǎn)神秘的紙?jiān)聫膸资锫吠獾陌鍌}(cāng)轉(zhuǎn)學(xué)到油麻地小學(xué)，草房子便開(kāi)始演繹著一段讓人難以忘記的故事。蔣老師臨胡吹笛，暮色如歌，笛聲悠揚(yáng);桑桑做了蔣老師與白雀姐姐的送信人，但這段愛(ài)情故事最終沒(méi)有走到最后;新娘的花轎前面，桑桑又氣又傷心，把大把喜糖擲向泥土;這其中的曲折，不是桑桑所能理解的。

又高又瘦的陸鶴因?yàn)檫z傳的禿頭一再的被同學(xué)們嘲笑，小孩子強(qiáng)烈的自尊心曾使他想過(guò)輟學(xué)，但沒(méi)有成功。在全區(qū)的會(huì)操表演時(shí)，陸鶴沒(méi)有被挑中表演會(huì)操，心中非常不滿，在會(huì)操當(dāng)天，陸鶴為自己爭(zhēng)取到表演的資格，但他的爭(zhēng)取不是為了和別人一樣的表演資格，而是為了報(bào)復(fù)學(xué)校對(duì)他的不公正待遇，他故意不合節(jié)奏的表演，令會(huì)操洋相百出，讓學(xué)校掉了連續(xù)兩年的第一，自己也出了一口惡氣;后來(lái)陸鶴因臨危上陣，成功飾演話劇里的大奸角，贏得了自尊和別人的掌聲，話劇結(jié)束后他一人躲在角落里幸福地哭泣。在陸鶴的故事中，我想到了在學(xué)校里，有的老師對(duì)差生和有缺陷的學(xué)生輕則不聞不問(wèn)，重則非打即罵，嚴(yán)加歧視，總愛(ài)有事沒(méi)事責(zé)罰他們，一點(diǎn)都不管學(xué)生心中的感受。沒(méi)有人不想進(jìn)步，沒(méi)有人不想和別人好好相處，作為一名教師，一定要更加的關(guān)注學(xué)生們的心理感受，一視同仁，而不能唯成績(jī)是問(wèn)。

杜小康的家比較富裕，他有一輛別人都沒(méi)有的自行車(chē)，遭到桑桑和眾多同學(xué)的艷羨，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩童性格，使桑桑時(shí)常與杜小康過(guò)不去，甚至當(dāng)著鄉(xiāng)親們面前，和杜小康爭(zhēng)演話劇的主角，鬧出了笑話。小孩子的矛盾就像窗臺(tái)上的灰塵，經(jīng)風(fēng)一吹就沒(méi)了，他們倆個(gè)“好了”。 在草場(chǎng)上玩自行車(chē)，到后來(lái)兩人又累又餓，便想到燒稻草煨紅薯解饑，卻不曾想此舉闖了大禍：由于突然起風(fēng)，草場(chǎng)失火并殃及村莊。事后，校方追查肇事者，關(guān)鍵時(shí)刻杜小康挺身而出，承擔(dān)了責(zé)任，而桑桑則沒(méi)有勇氣承認(rèn)。這件事一直在桑桑的記憶中，并使他負(fù)疚很久。天有不測(cè)風(fēng)云，杜小康家道衰落，上不起學(xué)，桑桑才發(fā)現(xiàn)杜小康是自己最好的朋友。杜小康的鴨子下蛋了，但鴨子卻吃了別人的魚(yú)苗，父親因此心力交瘁而逝，杜小康重返油麻地小學(xué)的希望徹底破滅了。為了幫他，桑桑不惜冒著挨揍的危險(xiǎn)，把父親視如命根的記事本(組織上對(duì)他的的獎(jiǎng)品)偷來(lái)，為杜小康抄寫(xiě)教材。

始終不能忘記桑桑為了幫助在學(xué)校門(mén)口賣(mài)東西的杜小康，掏出了自己兜里的錢(qián)放在杜小康的桌子上，杜小康說(shuō)那你得拿點(diǎn)東西，桑桑揀了一塊糖，轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去，在把糖放進(jìn)嘴里的那一刻，桑桑的淚就流出來(lái)了。看到這里，我也不禁為這兩個(gè)孩子動(dòng)情，在那個(gè)純真的年代，一切都是發(fā)自內(nèi)心最真的地方，桑桑的淚是真的，真的為杜小康擔(dān)心，傷心，是真的為杜小康感到難過(guò)。《草房子》最讓我感動(dòng)的就是這種“真”美。

《草房子》是一部?jī)和膶W(xué)作品，但是可能成人看了之后會(huì)更有感觸。因?yàn)槟欠N“真”，在成人世界中太缺乏了成人也只能在《草房子》這種電影中，才能回味一下那種“真”，尋找一下曾經(jīng)的感動(dòng)，童年真好!油麻地的人議論紛紛，懷疑紙?jiān)率巧ＰｉL(zhǎng)的私生女;所有人在懷疑，包括桑校長(zhǎng)的夫人，唯獨(dú)桑桑不信，因?yàn)樗X(jué)得他們長(zhǎng)得不像。桑桑比紙?jiān)滦?，也比她矮，卻處處維護(hù)紙?jiān)拢o(hù)送紙?jiān)禄丶野l(fā)現(xiàn)幾個(gè)大男孩企圖欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，與他們拼個(gè)頭破血流也不服輸，從橋上到河流中行船的凌空一跳，把一切都征服了!紙?jiān)碌耐馄潘懒耍菁倭?桑桑也得了怪病，生命懸于一線;桑校長(zhǎng)憔悴了，消瘦了，背負(fù)獨(dú)子四處求醫(yī)，總是無(wú)功而返。于是，草房子靜了，歡聲笑語(yǔ)似乎不見(jiàn)了。

冥冥中仿佛有天意，求醫(yī)四處無(wú)門(mén)，茫無(wú)頭緒之際卻偶然碰見(jiàn)野外老神醫(yī);神醫(yī)的一紙妙方，奇跡般治好了桑桑的病。而這時(shí)，桑桑看見(jiàn)紙?jiān)卤凰职纸幼吡?。她爸?桑校長(zhǎng)不信，溫老師也不信。眼花?是不是她爸爸?沒(méi)人知道了。記得都別人誤會(huì)桑校長(zhǎng)時(shí)，郁悶的桑校長(zhǎng)和兒子坐在屋外，大聲的叫著對(duì)方。那個(gè)畫(huà)面真溫馨：被流言覆蓋的孤獨(dú)的父親和支持相信父親的兒子，對(duì)于父親來(lái)說(shuō)，溫暖就來(lái)自于兒子的眼神中，就來(lái)自于兒子的叫聲中，濃濃的父子情就在雙方的喊聲中。而在桑?；疾r(shí)，父親背著他四處求醫(yī)，憔悴了，消瘦了，但面對(duì)兒子時(shí)，他總是笑著的。

看完影片，一切也過(guò)去了，記憶中永恒留下的是美麗如畫(huà)的草房子，以及那純美的愛(ài)情，純真的友情，純粹的父子情。這三種情的共同點(diǎn)就是“純”，這就是《草房子》感動(dòng)人心的地方，這么純的情，在當(dāng)今社會(huì)，怕是，很少有了，所以，《草房子》總會(huì)讓我們這些成年人不禁淚流，唏噓不止，凈化我們不再純的心靈。永恒的凈地，永遠(yuǎn)的《草房子》。天空很美妙，白云輕輕的飄，極寫(xiě)意的。夏末的陽(yáng)光溫柔的照在草房子上，艾草旁一片燦爛奪目的逆光，蘆葦邊一種有些悲涼卻耀眼的輝煌。密密的草叢里又不知名的小蟲(chóng)子在低吟淺唱：再見(jiàn)了，夏天。我仿佛看見(jiàn)金色麥田里的那個(gè)少年早已淚流滿面。

電影草房子觀后感 篇9

下午，聯(lián)想到第二節(jié)課下課就要去看電影，同學(xué)們紛紛激動(dòng)不已，覺(jué)得好像度“分”如年，時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，終于下課鈴打響了，我們?nèi)缫蝗簞傦w出籠子的小鳥(niǎo)，跑到操場(chǎng)上準(zhǔn)備被出發(fā)。下午看完了電影，我心中有一番感嘆：個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來(lái)的舐?tīng)僦楹统跎嫒松纳Ｉ?duì)生與死的最初體驗(yàn)……

本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，真誠(chéng)又富于詩(shī)意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫(huà)卷。啊!在這種艱苦環(huán)境中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，是何等的艱苦。再看看我們，有著優(yōu)越的條件，反而不知道珍惜，浪費(fèi)著錢(qián)財(cái)。

啊!同學(xué)們，讓我們從“小皇帝”“小少爺”中走出來(lái)吧。

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草房子觀后感

“草房子觀后感”這篇文章幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)為值得一讀現(xiàn)向您推薦。不同的人在觀看同一部作品之后會(huì)有不同的理解和感悟，欣賞完一部作品可以開(kāi)闊我們的視野。?電影的主題讓我深思，我想以觀后感的形式來(lái)表達(dá)自己的想法，好的觀后感需要讓讀者能夠感同身受你的具體感受。我相信您會(huì)因此受益匪淺！

草房子觀后感 篇1

這個(gè)寒假，我看了著名作家曹文軒寫(xiě)的一本著作——《草房子》。這是一本富有品位，格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)。

《草房子》這本書(shū)主要寫(xiě)了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)六年刻骨銘心，十分難忘的校園生活。目睹經(jīng)歷了許多震撼人心的故事：禿鶴這個(gè)少年為自己是個(gè)小禿子而煩惱；白雀與蔣一輪，少男少女之間純潔無(wú)瑕的情誼；秦大奶奶對(duì)油麻地小學(xué)的厭惡與到后來(lái)油麻地小學(xué)師生對(duì)奶奶的寵愛(ài)；最厚實(shí)富有的杜小康家，從盛而衰的場(chǎng)面；細(xì)馬從被養(yǎng)父養(yǎng)母拋棄至奪得大家的喜愛(ài)……這一切，都體現(xiàn)在了桑桑那清楚而又朦朧的世界里。

這本書(shū)，最令我印象深刻的是秦大奶奶與油麻地小學(xué)的故事：秦大奶奶與丈夫奮斗了十幾年，最終得來(lái)的一塊地，卻給油麻地小學(xué)無(wú)情的奪取。秦大奶奶最后擁有油麻地小學(xué)一角的位置，卻總是給油麻地小學(xué)趕出家外，遷移到油麻地小學(xué)外居住。秦大奶奶就這樣和油麻地小學(xué)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)：讓自己的雞鴨鵝在教室課堂里搗亂、讓油麻地小學(xué)在公開(kāi)課上出丑……然而到了后來(lái)，自從秦大奶奶救了貪玩掉進(jìn)河里的喬喬，在生命的最后一刻被孩子們叫醒后，奶奶對(duì)油麻地小學(xué)更加熱愛(ài)了：給女孩們?cè)∞p、為了不影響公開(kāi)課，奶奶繞道回到屋里……但是最后，奶奶為了拿到掉進(jìn)河里的學(xué)校種的大南瓜，掉進(jìn)了河里，離開(kāi)了這充滿歡笑的世界。

而桑桑的病越來(lái)越嚴(yán)重期間，這一段的故事也令我印象極深：桑喬校長(zhǎng)因?yàn)槊τ诮虒W(xué)事業(yè)而不管桑桑的病情，在桑桑病情越來(lái)越嚴(yán)重的時(shí)候才醒悟過(guò)來(lái)，帶著桑桑四處奔波，尋找醫(yī)生?？僧?dāng)一條條希望都消失時(shí)，桑喬完成了桑桑的愿望，桑桑完成了柳柳的愿望……最后，奇跡發(fā)生了，一個(gè)民間醫(yī)生醫(yī)好了桑桑的病，讓桑桑繼續(xù)快樂(lè)地生活著……

《草房子》這本書(shū)，體現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的這種淳樸的美感這種情懷讓人感到溫暖幸福！

草房子觀后感 篇2

小學(xué)遍布天下，但沒(méi)有一所小學(xué)能和油麻地小學(xué)相提并論。它藏著無(wú)數(shù)個(gè)故事，藏著一段悲傷的愛(ài)情故事，更藏著孩子那一張張似花朵般的臉龐和他們一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

冰心奶奶十分喜愛(ài)孩子，看到孩子們那副天真樣，不禁讓冰心奶奶回想到自己的童年。油麻地的孩子又何嘗不是呢？有著奇思妙想的桑桑，能寫(xiě)一手好毛筆字的紙?jiān)?，有著遠(yuǎn)大理想的細(xì)馬……

回想童年，我想高歌一曲；回想童年，我想繪畫(huà)一下；回想童年，我想失聲痛哭……因?yàn)槲业耐昊窘Y(jié)束了，每天一人睡覺(jué)，每天早上是床頭的小鬧鐘叫醒睡夢(mèng)中的我，每天早餐自備……

每每拿起《草房子》這本書(shū)，便會(huì)讓我進(jìn)入自己的童年世界。我就是小說(shuō)中的一員，桑桑、杜小康、紙?jiān)隆⒓?xì)馬……都是我的朋友與同學(xué)；而溫幼菊、桑喬、將一輪……是我的班主任與校長(zhǎng)……

可真實(shí)的生活告訴我，我是和“童年”二字永別了……但我好想對(duì)天空高喊一聲：“童年拜拜！”

草房子觀后感 篇3

讀了《草房子》這本書(shū)之后，我想對(duì)其中的人物進(jìn)行深入研究。

我研究的是一位叫谷葦?shù)娜?，他與一位賣(mài)餃子的攤主“談餃子”。谷葦只為少了一只餃子幾乎要和那個(gè)攤主打架，但他數(shù)到最后一只碗時(shí)，發(fā)現(xiàn)多了三只餃子，卻選擇一聲不吭。這表面上是吵架，但作者想讓我們發(fā)現(xiàn)其中的人物性格。我從少了一只餃子、多了三只餃子卻一聲不吭，發(fā)現(xiàn)谷葦容不得別人占自己便宜。卻不想讓別人知道自己占了他人便宜，這種人誰(shuí)想當(dāng)呢？

一天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)自己去買(mǎi)10元一斤的柚子，三斤不到一點(diǎn)，攤主收我30元，我很不開(kāi)心，據(jù)理力爭(zhēng)只肯付27元。當(dāng)我遞給店主50元時(shí)，店主沒(méi)在意，隨手找了73元，我拿到錢(qián)后立即明白店主弄錯(cuò)了，但卻不想告訴他，并立刻拿起柚子錢(qián)慌慌張張的“逃”走了。我跑的很快，害怕店主追來(lái)要錢(qián)。突然，曹文軒如神兵天降般出現(xiàn)在我的面前，指著我呵斥：“你這個(gè)不要臉的谷葦”，頓時(shí)，一大群《草房子》的讀者把我團(tuán)團(tuán)圍住，大聲罵我：“可恥的家伙，真不要臉！”嚇得我冷汗直流，從夢(mèng)中驚醒。我睜眼一看，面前只有熟睡的媽媽?zhuān)h(huán)視四周，噢！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，真是虛驚一場(chǎng)。

雖然，只是一場(chǎng)夢(mèng)，我卻大有感觸：千萬(wàn)不能當(dāng)一個(gè)占他人便宜的人，而應(yīng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的人，這是最重要的！

草房子觀后感 篇4

曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。”而《草房子》的美，就像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯樱?jīng)久不朽。

《草房子》的故事就是成長(zhǎng)的故事。禿鶴成長(zhǎng)的故事，細(xì)馬成長(zhǎng)的故事，杜小康成長(zhǎng)的故事。甚至桑桑的爸爸，桑喬也在成長(zhǎng)。這些都是草房子里的美，成長(zhǎng)之美。成長(zhǎng)總伴隨著感動(dòng)。禿鶴一絲不茍地演活了楊大禿瓢，細(xì)馬當(dāng)家主似的賣(mài)樹(shù)蓋房，杜小康坦然的當(dāng)小攤販。點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)。作者平淡而感人的敘述了《草房子》里的成長(zhǎng)?？此破匠s并不簡(jiǎn)單的生活，雖然我們的時(shí)代沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但無(wú)疑我們都能體悟得到成長(zhǎng)，有時(shí)候我們會(huì)驀然的覺(jué)得自己長(zhǎng)大了?！恫莘孔印防锏某砷L(zhǎng)美給人以心魄之動(dòng)。

有時(shí)候我也想，我和和油麻地小學(xué)的那些孩子們差不多大，雖然我們生活的年代不一樣，可是我們同樣都在成長(zhǎng)著。而我的這些成長(zhǎng)多了護(hù)佑些少了些風(fēng)雨。

草房子觀后感 篇5

最近，我讀了一本書(shū)，叫《草房子》。我印象最深的是“禿鶴”這篇文章。禿鶴本名叫陸鶴，他是個(gè)十足的小禿子，同學(xué)們就叫他禿鶴了。大家都很喜歡摸他光禿禿的頭，給他一些東西就可以換得一摸。但是，漸漸地他覺(jué)得他的頭很重要，便不再給人摸了。一天禿鶴走在路上，屠夫丁四看見(jiàn)他，想摸他一下，就拿來(lái)兩斤肉，要換他一摸。禿鶴一看，把肉用勁往地上一扔，就跑了。丁四拿著屠刀追了出來(lái)，但看見(jiàn)站在他幾步遠(yuǎn)處拿著一塊石頭咬牙切齒的禿鶴就不敢再追了。

通過(guò)這個(gè)故事，我明白了人人都有自尊心的道理，我們不可以損壞別人的自尊心。一天，我走在路上，我前面有兩位姐姐，她們看見(jiàn)前面有一個(gè)清潔工正在掃地。他皮膚黝黑，衣服也很臟。這時(shí)，只聽(tīng)那兩位姐姐中的一個(gè)說(shuō)：“喲，你看他，多惡心??！我要吐了?！比缓螅灰?jiàn)她們兩個(gè)捂著嘴裝出一副要吐的樣子，跑了。那兩位姐姐做的實(shí)在是太不好了。清潔工也有自尊心呀!

我要告訴大家人人都有自尊心，如果別人不尊重你，你會(huì)高興嗎？所以我們應(yīng)該尊重我們身邊所有的人！

草房子觀后感 篇6

主要講了桑喬痛恨打獵，重視榮譽(yù)，還曾經(jīng)因?yàn)樯Ｉ⑺麡s譽(yù)證書(shū)撕后，大發(fā)雷霆，毒打桑桑。并在晚上睡覺(jué)時(shí)發(fā)現(xiàn)桑桑脖子上起了腫塊，桑桑感覺(jué)鉆心的痛。第二天，桑喬四處尋醫(yī)，可醫(yī)生們都說(shuō)沒(méi)有希望。桑喬想讓桑桑在最后的時(shí)光快樂(lè)地活著，帶桑桑出去打獵。過(guò)了一個(gè)星期，紙?jiān)潞突鬯己蜕卸甲吡?。就在這時(shí)有人告訴他，還有人能看好這個(gè)病，桑喬決定試一試。那個(gè)高手告訴他不過(guò)只是鼠瘡，給他開(kāi)了藥沒(méi)過(guò)多久就給治好了。

草房子寫(xiě)了讓桑桑難以忘懷的六年小學(xué)生活，令我最感動(dòng)的是最后一章藥寮。

我覺(jué)得桑桑的父親能在毒打桑桑后進(jìn)行自我反省，丟下了重視榮譽(yù)的包袱。帶桑桑去打獵時(shí)，還故意露臉給別人看，好知道他是桑校長(zhǎng)。而且打獵也是當(dāng)時(shí)最低賤的職業(yè)。在桑桑生病期間，桑喬在細(xì)心照顧桑桑，這一點(diǎn)體現(xiàn)出了父愛(ài)的偉大。讓桑桑感受到父愛(ài)的溫暖。所以愛(ài)是最偉大的藥方。

在生活中，對(duì)做錯(cuò)的的事情要多多反省，并加以改正。不要不但不反省還推卸責(zé)任，桑桑在極其痛苦的狀態(tài)下用奇苦的藥來(lái)治病。所以我們遇到困難不要去逃避，而是面對(duì)戰(zhàn)勝它。

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草房子觀后感 篇7

這幾天我讀了一本書(shū)，名叫《草房子》，這本書(shū)是由我國(guó)著名作家曹文軒寫(xiě)的。讀完后對(duì)書(shū)中描寫(xiě)的秦大奶奶，深有感觸。

在這本書(shū)中，我最崇拜的人是秦大奶奶，她是一個(gè)堅(jiān)定不移、舍生忘死的人，我說(shuō)說(shuō)她的堅(jiān)強(qiáng)吧。

秦大奶奶原來(lái)在油麻地的一片草地上，但現(xiàn)在那建起了油麻地小學(xué)，秦大奶奶的房子便靠在了小學(xué)的圍墻。在學(xué)校的一個(gè)小角落，有她的小房子，可在一次上級(jí)檢查時(shí)，秦大奶奶的雞、鴨、鵝都跑出來(lái)了，在學(xué)校里亂竄，結(jié)果桑校長(zhǎng)被上級(jí)“罵”了一頓。于是桑校長(zhǎng)就很憤怒的派人把秦大奶奶“抬”到校外的一間專(zhuān)門(mén)給她特地建的小房子里，可是她卻每天都跑回去，桑校長(zhǎng)就每天派人把她“抬”過(guò)去。他們就這樣一來(lái)一去的輪回，最后秦大奶奶“贏”了，她又回到了她的“地盤(pán)”。這種堅(jiān)定不拔的精神令我感動(dòng)，如果我是秦大奶奶，我可不會(huì)那么堅(jiān)定，被抬幾次就再也不去了，秦大奶奶雖然老了，但仍然那么堅(jiān)強(qiáng)！

秦大奶奶也是一個(gè)舍生忘死的人。到了春天，孩子們不會(huì)像冬天一樣懶洋洋了，而是活力四射?？墒沁@也更容易發(fā)生危險(xiǎn)，有一個(gè)叫喬喬的小女孩，在竹林中玩耍，玩累了便來(lái)到河邊，因?yàn)閯偟酱禾?，河上的冰也變薄了，她又太陶醉，就走到了河上，她還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就掉到水中了，這時(shí)秦大奶奶出現(xiàn)了，她奮不顧身，跳進(jìn)河中硬是把喬喬給推上岸了……，我在想，如果是我，我不會(huì)去救喬喬，我只會(huì)去叫人，因?yàn)槲也粫?huì)游泳，如果去救，可能我還會(huì)和她一起被淹死呢，秦大奶奶也不會(huì)游泳，可她卻沒(méi)想那么多，她是多么無(wú)私??！這就是愛(ài)的美！

我愛(ài)秦大奶奶，她的“美”和“堅(jiān)強(qiáng)”令我感動(dòng)，又令我明白了很多人生的道理。

草房子觀后感 篇8

讀《草房子》有感一金色的草房子，苦苦的艾葉，一望無(wú)際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒的純美小說(shuō)《草房子》。

《草房子》記錄了桑桑小學(xué)六年生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動(dòng)人心的是秦大奶奶。她是一個(gè)頑固的人，在油麻地生活了幾十年，房子歸縮在學(xué)校的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)?；ㄙM(fèi)了幾十年也沒(méi)能將她趕出校園。在人們的眼里，她是一個(gè)可惡的老太婆，總是在學(xué)校里到處破壞。然而在一個(gè)春天，她冒險(xiǎn)救了喬喬。在油麻地人細(xì)心的照顧下，半個(gè)月后勉強(qiáng)能下地了。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走了闖進(jìn)校園的鴨子、用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。感動(dòng)之余，我不禁想：是什么使她發(fā)生了如此大的變化？是什么使她為了區(qū)區(qū)的一個(gè)南瓜而不顧眼前白花花的河水呢？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)，也是她那感恩的心。關(guān)愛(ài)、淳樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦大奶奶完美的最后一筆。

最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家，生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里，一夜之間卻變得一貧如洗。學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不綴學(xué)在家，和父親放鴨子。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。

《草房子》魔力般吸引著我。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆極致的美。

讀《草房子》有感二書(shū)之所以成為世世代代相傳的寶貝，是因?yàn)樗m應(yīng)于任何速度的瀏覽，而每一次，你都能在不同程度上發(fā)現(xiàn)新的感觸，找到新的情緒。再讀《草房子》，那麥浪滾滾的金色海洋，那純真少年的成長(zhǎng)故事，那關(guān)乎于最美的年紀(jì)里最純真的感情，一切的一切，竟讓我想起當(dāng)年的青銅葵花。

那是讀曹文軒老師的第一本書(shū)，便奠定了他在我心上不變的語(yǔ)言基調(diào)。他努力寫(xiě)書(shū)給孩子們，他也努力描繪著生活；他寫(xiě)的故事帶著溫情的`色彩，卻也能將寒冷的片段同樣呈現(xiàn)。他告訴我離別是為了更好的重逢，他也類(lèi)似打擊般的強(qiáng)行教我們面對(duì)死亡，給美更好的發(fā)揮空間，更恨更多的解釋權(quán)利，給愛(ài)更多的表達(dá)余地，給幸福更全面的注解定義。

那會(huì)兒，是哥哥和妹妹間相互依靠的日子，葵花有善良樸實(shí)的青銅作伴，度過(guò)了生命中最美麗的年華；而今，桑桑在童年時(shí)代就經(jīng)歷了人生中看似平穩(wěn)而實(shí)則的大風(fēng)大浪，面對(duì)離別，面對(duì)死亡，面對(duì)純真的感情——那是一段孩子們心上共同的美好記憶，那是一份珍藏在腦海間不會(huì)磨滅的痕跡。

很多時(shí)候，特別是在這樣動(dòng)人的時(shí)刻，我總想設(shè)身處地的去一次大麥地，去一次他們的草房子，或許那里的生活會(huì)很艱苦，或許那里的日子并不如現(xiàn)在這般愜意，但我卻第二次有強(qiáng)烈的沖動(dòng)和欲望背離眼前的喧鬧，穿越那比我還高的麥田，深處就是算不上華麗的小學(xué)。我想，我應(yīng)該會(huì)沿途采些漂亮的花兒做個(gè)花環(huán)，獻(xiàn)給那里可愛(ài)的孩子們。給青銅帶一本字典，給葵花送一件新衣裳，讓桑桑也擁有一架遙控飛機(jī)，和他的鴿子們一同翱翔……

我總是這樣，一旦沉浸在一個(gè)故事里，就會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的想要它停留在現(xiàn)實(shí)生活中。我相信，在過(guò)去的年代里，中國(guó)農(nóng)村真的有這樣平凡的場(chǎng)面，我更相信，無(wú)論是在過(guò)去、現(xiàn)在，還是未來(lái)的日子里，中國(guó)乃至世界的孩子們始終會(huì)保留這一份童年時(shí)的純真，沒(méi)有恨的陰影也就沒(méi)有煩惱與憂愁，有了愛(ài)的相伴就始終能找尋到生活的希望。

是曹文軒老師的筆，帶我從青銅葵花走向了草房子；是麥田里的故事，吸引我從沒(méi)有血緣的親情流淚到感人至深的友情。這生命中一切純真的、美好的感情，都在童年被呈現(xiàn)出來(lái)，多年后或許我們?cè)贈(zèng)]了當(dāng)時(shí)的義無(wú)反顧，再?zèng)]了當(dāng)時(shí)絕對(duì)公正的天平，再?zèng)]了當(dāng)日熱火朝天的快樂(lè)氣氛，但總有這樣一支筆，替我們記下過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作為筆者，這是幸福的。

而作為讀者，感謝這兩冊(cè)書(shū)所帶我的震撼，讓那片沒(méi)有雜質(zhì)，會(huì)永遠(yuǎn)寧?kù)o的大麥地，留在這顆追憶年少的心上。

草房子觀后感 篇9

今年暑假我有幸讀了《草房子》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是大名鼎鼎的曹文軒，這是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，書(shū)中的主人公是一個(gè)名叫桑桑的小男孩。書(shū)中主要寫(xiě)了小男孩桑桑的刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年時(shí)光，這其中的酸甜苦辣，全都一字一句的記錄在書(shū)里了。這本書(shū)感情豐富，內(nèi)容波濤起伏，它究竟是怎樣的一本書(shū)呢？就讓我來(lái)告訴你吧。

這本書(shū)不但內(nèi)容給我留下深刻印象，書(shū)中的人物尤其讓我銘記在心，比如，秦大奶奶、桑桑、杜小康、陸鶴……

秦大奶奶原來(lái)是學(xué)校里的“全民公敵”，但后來(lái)又成了學(xué)校里的“英雄人物”。就僅僅因?yàn)橐恢荒瞎?，她就奮不顧身的跳下水，救一只麻油地小學(xué)的南瓜，她卻把它當(dāng)成了寶貝似的，不顧自己的安危，跳下水去撈，最終不省人事，我欽佩秦大奶奶的這種精神！

桑桑在六年的小學(xué)生后里，從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸長(zhǎng)成一個(gè)成熟懂事的少年。他打童年不是只有快樂(lè)，他也有過(guò)痛苦和絕望，他得過(guò)一種怪病，脖子上長(zhǎng)了一個(gè)大腫塊，使他疼痛難忍。他和爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無(wú)數(shù)苦藥，最終戰(zhàn)勝了邪惡的病毒。在這灰暗的幾個(gè)月里，他變得懂事堅(jiān)強(qiáng)，不那么看重名利與得失。

杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來(lái)的全村首富，一夜間變得負(fù)債累累。一個(gè)整天穿的干干凈凈的孩子，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、有求必應(yīng)的生活，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，口袋里時(shí)常有各式各樣的零食，即便做游戲也往往是將軍、司令等領(lǐng)袖人物。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，優(yōu)裕的生活在一夜間毀了，因?yàn)楦赣H生意上的失敗，致使他的優(yōu)越感完全喪失。假如是我都無(wú)法承受這一切，但杜小康勇敢的承受了這一切，并且在學(xué)校門(mén)口還擺起了小攤。

陸鶴是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，常常被孩子們叫成禿鶴，自尊心受到了傷害，陸鶴用他特有的方式得到了大家的認(rèn)可和尊重，他有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，當(dāng)學(xué)校文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員時(shí)，他承擔(dān)了這個(gè)重要角色，并且演的一絲不茍、活靈活現(xiàn)。

讀完這本書(shū)，讓我感覺(jué)非常有趣，故事幽默風(fēng)趣，我覺(jué)得它很“接地氣兒”，有時(shí)引人大笑，有時(shí)令人深思，有時(shí)給人啟示，正因?yàn)檫@些，我經(jīng)?？吹慕蚪蛴形?，我喜歡這本書(shū)的作者，喜歡它的內(nèi)容，喜歡他的人物，被桑桑、杜小康、陸鶴他們開(kāi)朗、可愛(ài)、活潑而感動(dòng)，被秦大奶奶的樸實(shí)善良而震撼！

你有沒(méi)有喜歡《草房子》這本書(shū)？我覺(jué)得它是一本值得我珍藏的好書(shū)！

草房子觀后感 篇10

《草房子》是著名文學(xué)家曹文軒寫(xiě)的一本兒童讀物，它語(yǔ)句優(yōu)美，故事情節(jié)曲折生動(dòng)。

故事描寫(xiě)的是一個(gè)叫桑桑的男孩終身難忘刻骨銘心小學(xué)生活。小說(shuō)通過(guò)禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)的性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě)，讓我感受到孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情，以及同學(xué)之間互相幫助的場(chǎng)景。

“禿鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆?。隨著日子的流逝，六年級(jí)的“禿鶴”感覺(jué)到了自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對(duì)象。自尊心受到了傷害，“禿鶴”為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)來(lái)逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭，當(dāng)這先都失敗時(shí)，他索性在會(huì)操上亮出禿頭，導(dǎo)致學(xué)校錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù)，這樣，禿鶴用他特有的方式，報(bào)復(fù)了所有的人。

這本書(shū)魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲，當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，這是第一次為書(shū)中的主人公而哭，因?yàn)?，我怕，怕桑桑?huì)死掉，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能度過(guò)難關(guān)，人間處處有真情，在，《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。

織網(wǎng)是為了捕魚(yú)，磨刀是為了砍柴，播種是為了收獲，讀書(shū)是為了增長(zhǎng)知識(shí)。這個(gè)學(xué)期里我看了《草房子》這本書(shū)，我的感觸很深。因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多。

油麻地小學(xué)充滿了歡快的笑聲。油麻的小學(xué)生可愛(ài)活潑開(kāi)朗……在這篇小說(shuō)的主人公桑桑、紙?jiān)隆冋?，沒(méi)有一處不讓人感動(dòng)。

老師和這些學(xué)生們無(wú)話不說(shuō)，在人心中，這些學(xué)生們雖然很小，但是他們那種精神都深深地吸引我們。

電影房間觀后感合集

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧！通過(guò)寫(xiě)作文可以記錄下我們的所想所感和所愿，寫(xiě)作文時(shí)可以突破傳統(tǒng)寫(xiě)作模式，大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫(xiě)作。關(guān)于寫(xiě)好作文你了解多少？以下是小編為大家整理的“電影房間觀后感合集 ”,歡迎閱讀，希望你能喜歡！

電影房間觀后感 篇1

近日，由金世佳、啜妮、陳奕龍等主演的網(wǎng)劇《上鎖的房間》主題曲《困獸》、片尾曲《摩羯公司》已在各大音樂(lè)平臺(tái)正式上線。兩首單曲都與緊湊的劇情融合，主角們不斷游離于危險(xiǎn)的邊緣，只為揭開(kāi)被掩蓋的真相，開(kāi)啟一段不同尋常的密室探案之旅。

該劇主要講述了因一次意外而組成探案小組的秦左漫、木夏、譚佑等三人，勘破一個(gè)又一個(gè)密室懸案的故事。主題曲《困獸》是由歌手王嘯坤傾情演唱，歌曲開(kāi)端是一段緊湊密集的搖滾鼓點(diǎn)與高亢的西洋交響樂(lè)互為交織，正如一個(gè)個(gè)離奇、懸疑案件悄然來(lái)臨的瞬間常規(guī)，驚險(xiǎn)又刺激，王嘯坤內(nèi)斂而又磁性的嗓音，加上獨(dú)特的搖滾唱法，深刻展現(xiàn)出深陷案件中人物內(nèi)心深處對(duì)現(xiàn)實(shí)的吶喊和掙扎，詮釋了主角們?cè)谄瓢高^(guò)程中積極應(yīng)對(duì)曲折案件時(shí)的樂(lè)觀態(tài)度和追求真相的雋永本心。

除環(huán)環(huán)相扣的案件、燒腦的劇情外，其中也不乏笑點(diǎn)和淚點(diǎn)。作為該劇的片尾曲，《摩羯公司》一響起便十分動(dòng)人心弦，還沉浸在懸疑故事中的觀眾毫無(wú)防備地被再次觸動(dòng)。陳嬛摩登感十足的唱腔帶給聽(tīng)眾緊張后微微輕松的感覺(jué)，歌詞“我知道/我很低調(diào)/不愛(ài)炫耀/我不知道/如何將就/不達(dá)目的不會(huì)罷休”也三維地演示了鮮明的人物特征，把男主角木夏對(duì)案件真相的執(zhí)著甚至為它竭盡全力的品格透徹表達(dá)，完整展現(xiàn)歌曲的精神格局和人生態(tài)度。

據(jù)悉，網(wǎng)劇《上鎖的房間》已正式上線。該劇在改編過(guò)程中加入了大量警方破案的過(guò)程，相信會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的看劇體驗(yàn)。

電影房間觀后感 篇2

最近播出了不少新的電視劇，各種題材都有，和上半年不一樣，最近播出的劇集大部分屬于獻(xiàn)禮劇。比如軍旅題材的《陸戰(zhàn)之王》，還有都市題材的《遇見(jiàn)幸?！?，年代大劇《老酒館》等等，都是比較好看的劇，比如《老酒館》，在近期收官了，口碑高達(dá)7.7分，主演們都是老戲骨，劇情也精彩，所以受到了觀眾的喜愛(ài)。

無(wú)獨(dú)有偶，又有一部好看的劇集來(lái)襲了，名叫《上鎖的房間》，這部劇的題材很新穎大家都滿意，是一部“密室探案”類(lèi)型的劇，講的是三個(gè)小伙伴，一個(gè)叫“秦左曼”，性格直爽喜歡直來(lái)直去，一個(gè)叫“譚佑”，是一名小警察，最后這位則是男主角“木夏”，是一名安全專(zhuān)家。三人攜手一起偵破那些發(fā)生在密室的案件，解開(kāi)背后的真相。

題材確實(shí)很新穎，密室類(lèi)型的在國(guó)內(nèi)畢竟少見(jiàn)。而在主演陣容方面，也是比較令人滿意的，得知實(shí)力派男主追定啦!出演男主角“木夏”的是我們熟悉的演員金世佳，大家還記得他嗎?曾經(jīng)演過(guò)《愛(ài)情公寓》里的“陸展博”而被眾人熟知，是一名演技精湛的演員，也是大家很喜歡的演員，他的出演還是挺讓人滿意的啦，所以追定了!

一部好劇不僅需要一個(gè)實(shí)力派演員，還需要更多優(yōu)秀的配角，在這部劇里，除了金世佳，其他演員同樣也值得期待。像啜妮、陳奕龍、趙圓圓還有肖順堯等一批實(shí)力派演員也出演了這部劇密室探案劇。

啜妮出演女主角，雖然她的名氣比較難讀，但是演技還是OK的，曾演過(guò)《我的前半生》和《創(chuàng)業(yè)時(shí)代》等電視劇，演技顏值雙飛，期待著她和金世佳的搭檔出演!

另外還有演男二號(hào)的陳奕龍，也是大家很喜歡的明星了，去年熱巴和鄧倫拍的《一千零一夜》，就有他的精彩演出。

電影房間觀后感 篇3

昨天看完奧斯卡的一部電影《房間》（評(píng)分上9.0，優(yōu)酷上可以搜到），就像喝了一杯很有味的茶，很豐富的層次，觸動(dòng)心靈，也賺取了我不少眼淚（感動(dòng)人的淚是流動(dòng)的，也很美好）

故事講述17歲的女孩因?yàn)楹眯?，被惡人騙在一間小棚屋囚禁了7年，期間生下了孩子。在狹小的空間里，母親卻給孩子營(yíng)造了豐富的世界。孩子在5歲時(shí)幫助母親逃離，并最終救贖了母親，一起重新融入世界。

如果當(dāng)作一個(gè)故事來(lái)看的話，沒(méi)有那么多的刺激的劇情刻畫(huà)，很多的發(fā)生都在人物的視角和幾句對(duì)話中交代清楚了，但每個(gè)人內(nèi)在的隱忍、痛苦，都呈現(xiàn)得很簡(jiǎn)單。很像素描里的白描，幾個(gè)鏡頭，卻讓人印象深刻，會(huì)讓我思考良多，感慨的是：做父母真的是一件不容易的事。

沒(méi)有完美的父母

就像女主被救回之后，面對(duì)已經(jīng)支離破碎的生活和評(píng)論的質(zhì)疑，還有自己父親對(duì)孩子的不接納……很多的不滿和壓抑，甚至抑郁，最終都成為與自己母親吵架時(shí)的憤恨：“如果不是你教我要對(duì)人好（BeNice）,我怎么會(huì)相信那個(gè)男人有一條生病的狗?。菞l狗還是虛構(gòu)的）！”然后是母親無(wú)奈痛苦的眼神，和不知所措的無(wú)奈——在這里，誰(shuí)又能說(shuō)這位母親做錯(cuò)了呢？

女主自殺后被發(fā)現(xiàn)在醫(yī)院搶救，是孩子最后的那句話鼓勵(lì)了她。女主說(shuō)：“我不是個(gè)好媽媽?！倍鴥鹤尤匀蝗缣焓挂话?，告訴她：“但你是媽媽?！?/p>

就是這句話，讓女主愿意重新找回生活。

因?yàn)檫@樣美好的愛(ài)，是被真實(shí)看到，流動(dòng)了的。

她在那個(gè)狹小的房間里都盡可能地給孩子創(chuàng)造游戲、讀書(shū)、用蛋殼創(chuàng)造玩具朋友，讓孩子保留著干凈的心靈，并且一直引領(lǐng)著孩子。

在這個(gè)黑暗的房間里，她告訴孩子的故事是：自己在每天每天流淚，直到孩子的降臨，讓她開(kāi)始有了新生。所以孩子的心靈被保護(hù)得很好，他認(rèn)可自己的價(jià)值，并且愿意為母親做能做的事。

這也是良好的依戀的親子關(guān)系。

有些我的來(lái)訪者，會(huì)說(shuō)到親子關(guān)系怎樣不好，孩子有怎樣問(wèn)題的時(shí)候，真相多是孩子本身很好，而家長(zhǎng)的各種期待和要求，強(qiáng)加在這個(gè)關(guān)系上，很多的評(píng)判、要求，看不到真實(shí)的孩子，不是真正尊重這個(gè)生命的，所以關(guān)系很緊張。

而在個(gè)案后，更多的是從自己的情緒和認(rèn)知中走出來(lái)，看到孩子本身的美好，讓愛(ài)流動(dòng)起來(lái)，這個(gè)過(guò)程本身就是美的。

而孩子，如果能不是捆綁地要求完美的母親，而是認(rèn)可這個(gè)母親所有能做的都做了，本身也是給母親的解脫。

愿每個(gè)人都能走出自己的房間，讓關(guān)系流動(dòng)開(kāi)來(lái)，享受彼此。

電影房間觀后感 篇4

《上鎖的房間》是國(guó)內(nèi)首部密室探案劇，全劇以單元?jiǎng)〉男问秸归_(kāi)，平均1-2集講完一個(gè)完整的密室案件，劇情緊湊，節(jié)奏環(huán)環(huán)相扣，注重推理的邏輯性，而且集數(shù)感人，只有26集，真正做到了短小精悍，沒(méi)有絲毫水分，每一幀都舍不得快進(jìn)。

主演金世佳、啜妮，顏值、演技雙雙在線。

身高189的金世佳，本人硬件條件絕佳，偏偏他是一個(gè)很有思想的演員，非常愛(ài)惜自己的羽毛，就像他自己說(shuō)的：“不是什么戲都拍，什么面都露，什么熱度都蹭?！?/p>

這些年金世佳早就擺脫了“陸展博”的影子，轉(zhuǎn)戰(zhàn)大小熒幕不斷挑戰(zhàn)新角色，像是《我們的四十年》里的北京小爺馮都、《一個(gè)勺子》中的流浪漢勺子……

國(guó)產(chǎn)劇里難得一見(jiàn)如此帥氣的教授，不僅是留學(xué)歸國(guó)的刑偵學(xué)博士，還是高智商的推理天才，不過(guò)呢，木夏本人是朵高嶺之花，性格不大好相處，但是念在聰明又帥氣的份上，還是很吃這樣的人設(shè)的!

女主啜妮，實(shí)力派女演員的代表，北影碩士，妥妥的學(xué)霸一枚。

啜妮的長(zhǎng)相大氣自然，《上鎖的房間》里，她是熱血刑警秦左漫，依她的顏值，拿下警花的稱(chēng)號(hào)不在話下。

看教授木夏、刑警秦左漫，以及呆萌警察譚佑(陳奕龍飾)組成的破案小分隊(duì)陣容集結(jié)完畢，千奇百怪的密室案件也逐漸拉開(kāi)了序幕。

就拿第一集的案例來(lái)說(shuō)，某銀行行長(zhǎng)被發(fā)現(xiàn)死在家中，警方撬開(kāi)死者家門(mén)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)有一封遺書(shū)，并只采集到了一組屬于死者的指紋。

現(xiàn)場(chǎng)門(mén)窗完好，沒(méi)有任何外部入侵的痕跡，種.種跡象都指向了這是一起普通的自殺案。

然而法醫(yī)的尸檢稱(chēng)，死者死亡時(shí)間超過(guò)56小時(shí)，且尸斑堆積于足部，說(shuō)明死者死亡的時(shí)候是站的，但是被人發(fā)現(xiàn)時(shí)卻是跪著的。

進(jìn)一步的尸檢報(bào)告稱(chēng)死者是由于胰島素注射過(guò)量引起的死亡，并且遺書(shū)的筆跡鑒定非死者本人。

這時(shí)案件的調(diào)查方向從自殺變成了他殺，但在犯罪現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有找到注射器這一兇器，雖然此時(shí)的嫌疑人指向了死者的家庭護(hù)士，但是護(hù)士有充分的不在場(chǎng)證明。

當(dāng)案件越來(lái)越撲朔迷離，眼看就要陷入死胡同時(shí)，“密室終結(jié)者”木夏重回犯罪現(xiàn)場(chǎng)深入觀察思考，尋找密室的“突破口”，助力案件偵查朝著正確的方向發(fā)展。

《上鎖的房間》中的每個(gè)案件，都有它存在的真實(shí)意義，死者與犯罪者之間不是剝離的關(guān)系，他們彼此存在相互影響，比如本劇的第一個(gè)案子，死者和罪犯本是血濃于水的關(guān)系，卻披著一層見(jiàn)不得光的私生子身份，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的根源，則是因?yàn)橐粋€(gè)“錢(qián)”字。

再比如本劇的“自殺直播”一案中，兇手和死者是夫妻關(guān)系，由于女死者在世時(shí)因?yàn)楣麑?dǎo)致半身癱瘓，性情大變，對(duì)兇手控制欲極其強(qiáng)烈，兇手受不了長(zhǎng)期壓抑的生活，為了讓孩子健康成長(zhǎng)，也為了讓自己盡快脫離苦海，把罪惡的魔爪伸向了自己的枕邊人……

有時(shí)候，普通人離一個(gè)殺人犯的距離只在一念之間，兇手在行兇前往往泯滅了自己的良知，將自己先“殺”死了。

《上鎖的房間》呈現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)個(gè)密室案，初看高深莫測(cè)，但跟隨木夏小分隊(duì)的腳步推理，你會(huì)發(fā)現(xiàn)破案本身的關(guān)鍵，其實(shí)就用到了我們熟知的物理、化學(xué)知識(shí)。

在‘未上鎖的房間’一案中，兇手使用光感溫度計(jì)，利用溫度的變化改變了尸體特征，令警方初期誤判了偵查方向。

這些密室案表象都特別像自殺案，因?yàn)閮词滞小巴昝馈钡牟辉趫?chǎng)證明，但這個(gè)世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的兇殺案，正如木夏所言：“如果每個(gè)人都有時(shí)間證明，那就代表時(shí)間本身出了問(wèn)題?！背榻z剝繭，我們總能發(fā)現(xiàn)漏洞，真相與謎團(tuán)的差距，往往只是時(shí)間的問(wèn)題。

剝開(kāi)表層的外衣，《上鎖的房間》并非要探討密室案本身，而是通過(guò)一個(gè)個(gè)生死教訓(xùn)去觸及人性的根本，挖掘引發(fā)人們犯罪的動(dòng)機(jī)和因素有哪些，例如傲慢、嫉妒、貪婪、自私……當(dāng)惡念被喚醒，這個(gè)世界才多了那么多不美好。

觀眾能在這些故事中看到人性中黑暗且真實(shí)的一面，有強(qiáng)烈的警世效果，這也是《上鎖的房間》之于社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義。

這部劇開(kāi)播后，短短一天就引發(fā)了網(wǎng)友的共鳴，因?yàn)槲覀兡軓倪@樣一部佳作中看到生活本身，劇中推理解開(kāi)的不止是密室，還有人心在親情、友情、愛(ài)情、婚姻當(dāng)中的面臨的抉擇和挑戰(zhàn)。

電影房間觀后感 篇5

電影一開(kāi)始就是在狹窄的、感覺(jué)有些密不透風(fēng)的空間里展開(kāi)，沒(méi)有介紹前因后果，只是展示兩母子在這里的旺盛生命力，積極的心態(tài)。小主人公杰克的童年沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，只有媽媽的睡前故事;沒(méi)有旅游，能看到的動(dòng)物只有老鼠，在天窗上看到一片黃色的落葉也激動(dòng)不已，對(duì)樹(shù)葉為什么不是綠色是黃色還和媽媽討論半天;沒(méi)有自行車(chē)，溜冰鞋，鍛煉的方式只有在一到兩米左右的無(wú)數(shù)次的折返跑和俯臥撐;五歲生日沒(méi)有生日蠟燭，只有寫(xiě)著5字的媽媽自己做的蛋糕;沒(méi)有電子游戲，只有圖像畫(huà)像抖動(dòng)的一臺(tái)小電視，了解世界全靠它……但是杰：，可以和光影追逐，可以和家具嬉戲，孩子無(wú)窮的想象讓密閉空間變得無(wú)窮大。從這里我們也可以看出，資源不是必要條件，重要的是我們要有一顆積極的心，就能把空間想象得無(wú)窮大。不過(guò)，從另一方面也說(shuō)明我們?nèi)说倪m應(yīng)能力驚人，女孩喬伊(布麗·拉爾森 Brie Larson 飾)被一個(gè)叫“老尼克”的男人拐騙，之后被他囚禁在其房子后院的棚屋里長(zhǎng)達(dá)七年之久，看起來(lái)很適應(yīng)這里的生活了。

她們想逃出來(lái)的一個(gè)主要原因是：老尼克失業(yè)了，基本的生活也不能保障了：出現(xiàn)了斷電，沒(méi)有了暖氣，食物和藥品也不能得到滿足。所以喬伊不得不冒險(xiǎn)想辦法逃跑，因?yàn)椴惶优芸赡艿慕Y(jié)果也是死。我突然想起了一句話：人是被逼出來(lái)的!喬伊當(dāng)初被騙進(jìn)來(lái)，失去自由，也是被老尼克逼的，不然就會(huì)被打;現(xiàn)在必須要逃跑也是被老尼克失業(yè)逼的。最怕的就是溫水煮青蛙，青蛙慢慢被熟，甚至沒(méi)有一點(diǎn)掙扎。我們看到有好多企業(yè)家創(chuàng)業(yè)也是因?yàn)橹澳且患夜镜归]了，沒(méi)辦法才想到創(chuàng)業(yè);好多農(nóng)民起義和新朝代的開(kāi)創(chuàng)者不也是舊的朝代太作死，把百姓往死里逼出來(lái)的嗎?

在分享環(huán)節(jié)，大家都注意到了，喬伊被囚禁七年還是那么陽(yáng)光，竟然在被記者采訪的一句問(wèn)話所擊倒：“這么多年，你就沒(méi)想過(guò)要自殺嗎?”多么具有殺傷力的問(wèn)話，也沒(méi)想到心理暗示作用是如此厲害!當(dāng)天晚餐時(shí)，喬伊就出現(xiàn)發(fā)楞現(xiàn)象，這是整部片中第二出現(xiàn)感沒(méi)錯(cuò)場(chǎng)面感很慢，另一次是老尼克抱著杰克的“尸體”在院子里站著不動(dòng)的時(shí)候。喬伊自殺時(shí)被杰克及時(shí)發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在我才明白，為什么他們逃出來(lái)之后還在住在醫(yī)院，喬伊極力要求早點(diǎn)出院，但醫(yī)生也不斷說(shuō)明要進(jìn)行心理輔導(dǎo)和恢復(fù)的重要性。如果她當(dāng)初聽(tīng)取了醫(yī)生的意見(jiàn)，就算是被無(wú)知的人問(wèn)出自殺的話題，她的反應(yīng)應(yīng)該也不會(huì)這么激烈。同時(shí)，她和她的家人也相處得不好，覺(jué)得他的后爸對(duì)她兒子不感冒，她的弟弟裝做是有一只狗的模樣騙她小孩，她的媽媽好似不愛(ài)她了，沒(méi)有她的這些年，媽媽一樣過(guò)得很好，喬伊覺(jué)得不正常。其實(shí)這些都是喬伊心理有問(wèn)題，都是她內(nèi)心不平衡，為自己的不公平的遭遇找一個(gè)泄恨的地方。杰克一個(gè)小小舉動(dòng)化解了這一切，把自己的頭發(fā)剪下來(lái)，送給住在醫(yī)院不能見(jiàn)面的媽媽?zhuān)寢寢層种匦曼c(diǎn)燃生活的勇氣，媽媽對(duì)小孩說(shuō)“你又救了我一次”(You save me again)

最后是靈魂從房間里出來(lái)。雖然肉身從房間里出來(lái)了，杰克可以和小伙伴一起踢球，可以和抱著小狗玩耍，但是他們的靈魂都沒(méi)有從房間走出來(lái)。有幾地方可以看出來(lái)，喬伊非常討厭別人拿狗來(lái)誘惑杰克，因?yàn)楫?dāng)初她自己就是因?yàn)楹闷嫘暮λ镭?，?tīng)老尼克說(shuō)他有一條狗，并邀請(qǐng)她去看，她才上當(dāng)受騙的，我猜想喬伊可能心里有千萬(wàn)次恨自己為什么要喜歡狗，所以她不準(zhǔn)自己的小孩喜歡狗。還有一次是喬伊在午休時(shí)，杰克在用手機(jī)看朵拉的動(dòng)畫(huà)片，喬伊很生氣，她把小孩帶到樓下，強(qiáng)制讓他玩積木，這玩具是原來(lái)在小房間里沒(méi)有的。我想喬伊想要小孩不要再像以前一樣整天就是看電視，應(yīng)該做一些開(kāi)發(fā)智力有意義的事情，她的反應(yīng)，還是受到小房間的遭遇的影響，靈魂還沒(méi)走房間里出來(lái)?，F(xiàn)在看看我們當(dāng)中的一些人，雖然肉身有自由，但也心甘情愿的被手機(jī)、電腦、電視所控制，也是不能從房間里走出來(lái)，去感受大自然的美好。最后是杰克提議再去小房間去看一下，和不堪回首的往事說(shuō)再見(jiàn)，讓靈魂從房間里出來(lái)。

電影房間觀后感 篇6

三一文庫(kù)（心得體會(huì)范文/心得體會(huì)范文

昨晚看了紀(jì)實(shí)電影《房間》，杰克和他媽媽被幽禁在一個(gè)封閉的小房間里，從出生到五歲，從來(lái)沒(méi)有看過(guò)世界，不知道有樹(shù)、有太陽(yáng)、有動(dòng)物。因?yàn)槠吣昵敖芸说膵寢屖邭q就給一個(gè)男人綁架到這里，作為那男人的發(fā)泄工具，后來(lái)就有了杰克。母親為他創(chuàng)造了一個(gè)想想的世界，讓他有一個(gè)快樂(lè)的童年，這樣杰克就可以無(wú)憂無(wú)慮了。

在杰克看來(lái)，世界只有一個(gè)房間那么大。天窗就是空間。電視里的一切都是假的。這是電視的魔力。一天，他母親告訴他真實(shí)的世界和事情的真相。杰克不相信。他以為是他母親不正常。他開(kāi)始打架。

中國(guó)這么多年的愚民教育，使我們以為中國(guó)是世界的中心，中國(guó)多么好，中國(guó)人多么幸福，世界多么混亂，西方多么的悲慘，西方人正處在水深火熱之中……后來(lái)有人偷偷告訴我們外面真實(shí)的狀況，我們就跳起來(lái)，說(shuō)他是帝國(guó)主義的走狗、漢奸、**賊，不安好心、在騙我們，后來(lái)舉報(bào)他，使他坐牢了，我們說(shuō)這是大快人心。就是同一性質(zhì)的效應(yīng)。過(guò)去的狀況跟現(xiàn)在朝鮮很相似。

如果你現(xiàn)在了解朝鮮，你就能了解我們過(guò)去的情況。

我們都被關(guān)在一個(gè)籠子里，很封閉，看不到真實(shí)的世界，聽(tīng)到的只是編造好的東西，漸漸地，我們就認(rèn)同了一個(gè)觀點(diǎn)，以為世界真的就是那樣了。我們何嘗不是"杰克"呢？

當(dāng)杰克第一次看到現(xiàn)實(shí)世界時(shí)，他簡(jiǎn)直不敢相信。對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是如此。當(dāng)改革打開(kāi)一扇窗，看到與我們想象恰恰相反的西方世界時(shí)，我們感到震驚，不敢相信。才發(fā)現(xiàn)，我們被騙得很慘。

現(xiàn)在我們才意識(shí)到我們被"綁架"了，但在心理上要恢復(fù)到正常狀態(tài)，像杰克那樣，還要很長(zhǎng)一段時(shí)間，看看網(wǎng)上的言論，關(guān)于"愛(ài)國(guó)"的爭(zhēng)論……就可知道了我們民族的心態(tài)，還未達(dá)到正常水平?？赡苄枰獛状说呐?，前提是“房”的不斷開(kāi)放。據(jù)我所見(jiàn)，我們的“房間”還在，只有幾扇窗戶被打開(kāi)了。

就像杰克需要心理輔導(dǎo)一樣，我們也需要像歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)那樣補(bǔ)課。我們需要喚醒“人”的概念，“權(quán)利”的概念，以及現(xiàn)代公民意識(shí)（而意義還不夠），這樣才能真正拆掉“房間”！有先知先覺(jué)者都要來(lái)做這樣的工作。

電影房間觀后感 篇7

《愛(ài)情公寓5》殺青已久，不出意外會(huì)在年初與觀眾見(jiàn)面，但比起最初的“豪華”陣容，《愛(ài)情公寓5》顯得有些“寒酸”，主創(chuàng)們紛紛缺席，《愛(ài)情公寓5》儼然不是當(dāng)初的味道。第五部距離上一部《愛(ài)情公寓4》長(zhǎng)達(dá)5年，這期間有很多變數(shù)，明明電視劇沒(méi)有結(jié)尾，片方一直拖著，消磨了觀眾絕大多數(shù)耐心。

今雖然翻拍，但缺席的主創(chuàng)不免有些多，且還不能加入新的演員，所以《愛(ài)情公寓5》讓人擔(dān)憂，剩下的幾個(gè)人很難撐起一部劇。最先離開(kāi)《愛(ài)情公寓》劇組的是金世佳，所有主創(chuàng)中，金世佳也是最有想法的那一個(gè)，在他的影響之下，飾演關(guān)谷神奇的王傳君也漸漸與《愛(ài)情公寓》劇組拉開(kāi)距離，迫切想要撕掉關(guān)谷神奇的標(biāo)簽。

若《愛(ài)情公寓5》選擇在或者開(kāi)拍，沒(méi)準(zhǔn)所有主創(chuàng)都會(huì)出演。與《愛(ài)情公寓》劇組劃清界限后，金世佳和王傳君的事業(yè)并沒(méi)有因此騰飛，反而還停滯不前。的《我不是藥神》讓王傳君被稱(chēng)贊一番，但在這之后，他便再無(wú)水花。

金世佳的情況比王傳君還要慘，近兩年沒(méi)什么水花，參加了《我就是演員》，也沒(méi)能走到最后，好在證明了自己的實(shí)力，且讓更多觀眾見(jiàn)到了他對(duì)待演戲的態(tài)度，為他之后的發(fā)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。不過(guò)，金世佳身上有很多優(yōu)點(diǎn)，比如在《我就是演員》中，金世佳曾說(shuō)到，他在明白了演員應(yīng)該有“羞恥心”，不能什么戲都拍，什么面都露，什么熱度都蹭，并且之后他就不說(shuō)謊了，這樣的話，絕大多數(shù)人都不會(huì)說(shuō)，何況還是在節(jié)目中。

9月26日，由金世佳主演的電視劇《上鎖的房間》在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)播，從名字上來(lái)看，這是一部懸疑劇無(wú)疑。與《深夜食堂》一樣，《上鎖的房間》的IP并不在國(guó)內(nèi)，此前已經(jīng)有過(guò)電影版和電視劇版，且評(píng)分均不錯(cuò)，所以此次翻拍如《深夜食堂》一樣，存在較大的風(fēng)險(xiǎn)。

在改編過(guò)程中，比較難做到的是本土化的同時(shí)，還能保留電視劇原有的味道。國(guó)產(chǎn)《上鎖的房間》對(duì)人物設(shè)定做了較大改動(dòng)，男主角從名不轉(zhuǎn)經(jīng)傳的小鎖匠變成了名牌大學(xué)的刑偵副教授，身份有了180度大轉(zhuǎn)變，女主角也從律師事務(wù)所的小職員變成了女警察。

人物身份上的改變更符合國(guó)產(chǎn)劇的設(shè)定。偵探這個(gè)職業(yè)在國(guó)內(nèi)并不流行，一個(gè)匠的另一身份是偵探，能夠如《名偵探柯南》中，小五郎和柯南自由出入案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，顯然不可能。所以，人物身份的改變正是《上鎖的房間》本土化的體現(xiàn)。

國(guó)產(chǎn)刑偵劇較為優(yōu)質(zhì)的非《白夜追兇》莫屬，但其題材和《上鎖的房間》還有些許差別，《上鎖的房間》聚焦密室案件，這樣的劇情對(duì)觀眾更具吸引力。但是，高能的劇情對(duì)演員的要求更高。

金世佳是電影的學(xué)院派演員，對(duì)表演很投入，但有“包袱”，比較適合話劇，演電視劇需要克服的問(wèn)題比較多。金世佳自身演技沒(méi)什么問(wèn)題，但故事設(shè)定有些脫離現(xiàn)實(shí)，作為刑偵副教授，很多常識(shí)性問(wèn)題不懂，人格塑造不免有些刻意。

密室型刑偵案件更注重邏輯推理，對(duì)編劇和演員的要求都很高，一方面編劇要讓劇情、臺(tái)詞邏輯合理;另一方面，演員要融入到角色中，很自然的將臺(tái)詞講出來(lái)。從金世佳以往在《愛(ài)情公寓》中的表現(xiàn)來(lái)看，演一個(gè)角色不難，難的是如何演好。

近些年有很多優(yōu)秀的刑偵片，《上鎖的房間》自然會(huì)被拿來(lái)做比較，但從目前播出的情況來(lái)看，其明顯沒(méi)那么讓人滿意。主角人物性格有某些方面的小缺陷，劇情所存在的問(wèn)題則更大。作為燒腦懸疑劇，《上鎖的房間》沒(méi)有體現(xiàn)出燒腦特性，劇情邏輯混亂，不合理的地方有很多，最后呈現(xiàn)出來(lái)的結(jié)果不盡如人意，充分證明編劇水平不夠。

一部好的懸疑劇，燒腦的遠(yuǎn)離劇情是其成功的關(guān)鍵，編劇要提前預(yù)測(cè)到觀眾的思路，與觀眾斗智斗勇。正確的順序，第一時(shí)間所有嫌疑人都應(yīng)該出現(xiàn)，不斷發(fā)現(xiàn)新的線索，牽著觀眾的思路，在結(jié)尾有一個(gè)較大的反轉(zhuǎn)，這樣的懸疑劇是最成功的。

雖然《名偵探柯南》是動(dòng)畫(huà)片，但其勝過(guò)絕大多數(shù)懸疑劇。國(guó)產(chǎn)《上鎖的房間》比起《名偵探柯南》仍有很大多不足，這不僅僅是一部劇的不足，更多的是國(guó)產(chǎn)懸疑片的缺陷。從前兩集的效果來(lái)看，《上鎖的房間》不可能重復(fù)《白夜追兇》的成功。

電影房間觀后感 篇8

期待很久的一部片子《房間》，好不容易找到片源。一遍看完又立馬看了第二遍。

《房間》該片改編自愛(ài)瑪·多諾霍的同名原著，講述了一個(gè)女孩被鄰居所騙，之后被囚禁在一個(gè)狹小的房間里長(zhǎng)達(dá)七年之久的故事，由蘭納德·阿伯拉罕森執(zhí)導(dǎo)，布麗·拉爾森、雅各布·特瑞布雷、威廉姆·H·梅西等主演的劇情片。

前半段劇情豐富，引人入勝，特別是Jake裝死逃離囚禁的那一段，真是扣人心弦，不禁為他捏了把汗，生怕他在跳下車(chē)前被發(fā)現(xiàn)，又害怕他跳下車(chē)找不到人。后半段，展示的是逃離囚禁的母子倆如何面對(duì)全新的生活。這部分很多人都覺(jué)得力度不夠，劇情有點(diǎn)亂七八糟。我第一遍看也這么認(rèn)為，但第二遍梳理一番后，覺(jué)得電影對(duì)母子倆的心理刻畫(huà)真的很到位，兩人的心理變化差異更值得深思。

首先，我們要明白，離開(kāi)那間小棚屋對(duì)于兩個(gè)人的意義是完全不同的。對(duì)于母親來(lái)講，這是一次逃脫，逃脫長(zhǎng)達(dá)七年的痛苦囚禁，重新回到她原本生活的那個(gè)世界里。而對(duì)于Jack來(lái)講，這是一次新世界的冒險(xiǎn)，是驚險(xiǎn)刺激的發(fā)現(xiàn)。在他單純的世界觀里，房間外面，天窗上面是電視的世界，電視的世界上面是天堂。他離開(kāi)房間，只不過(guò)是去往那個(gè)他從未看見(jiàn)過(guò)，卻無(wú)數(shù)次憧憬過(guò)的更高層次的世界。

正因?yàn)橛兄@種差異，所以兩人在面對(duì)新生活的心理狀態(tài)是完全不同的。在逃脫之初，Jack面對(duì)著全新的事物，雖然有著恐懼和疑惑，但更多的是驚喜，他要做的只是逐漸熟悉新事物，接受新事物，適應(yīng)這個(gè)更好的世界。而對(duì)于joy，這個(gè)世界不是單純的更好，她要承受的遠(yuǎn)比孩童眼中的新事物復(fù)雜的多，那是生活的改變，人生的崩塌。承受這種改變遠(yuǎn)比處于可塑階段的小孩子適應(yīng)新事物困難的多。

在她被囚禁在小棚屋里的時(shí)候，那個(gè)世界只有她和兒子兩個(gè)人，Jack是她唯一的精神寄托和力量來(lái)源，她的整個(gè)身心都被母愛(ài)占據(jù)著，孩子是她的一切，她的一切行動(dòng)都是為了孩子。在這種母愛(ài)的激發(fā)下，她成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而稱(chēng)職的母親，努力維護(hù)著孩子天真無(wú)邪的心靈?？墒钱?dāng)她離開(kāi)了囚禁，回到了那個(gè)充滿無(wú)限可能與希望的世界里時(shí)，她要面對(duì)的不再只有她的孩子了，她的注意力不得不轉(zhuǎn)到自己的人生上，她的欲望也因此變得比逃出那個(gè)小棚屋復(fù)雜的多。

在醫(yī)院里，Joy拒絕了醫(yī)生留院評(píng)估的建議。她說(shuō)她真的很想回家。但這里的＂回家＂其實(shí)包含著遠(yuǎn)比回家多得多的期望。她不僅是想回到那個(gè)父親母親的家庭，其實(shí)還想回到自己原來(lái)十七歲時(shí)的生活，青春浪漫，無(wú)憂無(wú)慮，接受父母的愛(ài)。她在醫(yī)院里與父母重逢之時(shí)，在感受著重回這個(gè)世界的欣喜之余，她的潛意識(shí)里產(chǎn)生了這種欲望。她只不過(guò)是走進(jìn)一間房間，在里面呆了很久又走出來(lái)?；腥舾羰赖譀](méi)有真切感受到那種改變。

可是她的這種欲望注定得不到實(shí)現(xiàn)，當(dāng)她回到家后，一切都不對(duì)勁了。她再也回不到那個(gè)可以在吊床上吃冰淇淋的家了，她的父母離婚了，住在了不同的地方。她翻出學(xué)生時(shí)代的照片，才意識(shí)到自己偏離了正常的人生軌跡有多遠(yuǎn)，自己的命運(yùn)多么的不堪，她從一個(gè)十七歲的少女變成了一個(gè)五歲孩子的母親，而原來(lái)的朋友過(guò)著她們?cè)瓉?lái)的生活，什么事都沒(méi)發(fā)生似的。

在小棚屋里，她對(duì)世界的所有信念都依托于Jack而存在。而當(dāng)那扇門(mén)被打開(kāi)后，房間不再是房間，她原來(lái)對(duì)于世界的信念也不復(fù)存在。在現(xiàn)實(shí)和旁人的映照下，她強(qiáng)烈的意識(shí)到她的人生被毀了，她的世界扭曲崩塌了。她要求父親正視Jack，其實(shí)是要父親正視自己，接受自己。她與母親爭(zhēng)吵，接受采訪，其實(shí)都是在尋求內(nèi)心悲憤情緒的突破口，期望得到關(guān)注與安慰。

正如Jack從孩子視角所看到的＂媽急著要沖上天堂去，但她把我忘了，所以外星人們又把她扔下來(lái)。＂

她陷入了嚴(yán)重的以自我為中心的心理困境中，自己的人生被毀了這種意識(shí)完全占據(jù)了她的內(nèi)心。她忘記了自己還有作為一個(gè)母親的偉大職責(zé)，她忘記了Jack還可以成為她的希望。所以，在那么漫長(zhǎng)的囚禁過(guò)程里，為了Jack，她能夠獲得生存下去的力量?？墒钱?dāng)她脫離了囚禁，她卻忍心舍棄Jack選擇自殺。

從十七歲一躍變成二十四歲，從青春少女變成一個(gè)母親，這之間只經(jīng)歷了一間房間。這種人生的殘酷是難以想象的。某種程度上，Joy其實(shí)還只有十七歲。在真實(shí)的世界面前，她被打回原形。

而最后能夠拯救Joy的也只有Jack。正如他在房間里給她活下去的力量一樣，他還要在真實(shí)世界里把她救出來(lái)。他在電話里用強(qiáng)硬的語(yǔ)氣要她回到自己的身邊，他把他的頭發(fā)寄給母親。當(dāng)Joy說(shuō)她是一個(gè)不稱(chēng)職的母親時(shí)，他告訴Joy：可是你是媽啊。Jack帶著他的母親一起回到那個(gè)房間，要求母親和他一樣向房間里的一切告別。

Jack做的這一切，都讓Joy不再逃避，重新意識(shí)到自己作為一個(gè)母親的職責(zé)，Jack又成為她的希望與力量。她終于能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受這被徹底改變的人生。

電影房間觀后感 篇9

一直以來(lái)，探案題材劇都備受大眾歡迎，像當(dāng)年爆紅的《白夜追兇》，還有未播先火的《兩世歡》等，也都深受網(wǎng)友期待，只因這類(lèi)劇作懸疑感十足，能讓觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心。這不，近日又一探案題材劇《上鎖的房間》正式定檔來(lái)襲，金世佳和啜妮出演，備受期待。

《上鎖的房間》是一部密室探案劇，講述了在一次飛機(jī)意外中，女刑警秦左漫發(fā)現(xiàn)了一位掌握驚人解鎖技巧的冷漠男人，后來(lái)得知他是新聘請(qǐng)的安全專(zhuān)家木夏。后來(lái)秦左漫與木夏、小警察譚佑開(kāi)啟了歡喜冤家三人組，迎接一次次高難度的挑戰(zhàn)，被封閉的真相漸漸得以解開(kāi)。

金世佳飾演男主木夏，天才密室終結(jié)者，中二病晚期，高智商直男。從曝出的劇照看，男主木夏不斷與女主秦左漫互懟，把直男性情做得十成十，當(dāng)然，認(rèn)真起來(lái)的木夏，也是帥氣滿分，該角色由金世佳主演，還是讓人很期待的。

金世佳算是一個(gè)魅力型男神，行走的荷爾蒙，雖然當(dāng)年在《愛(ài)情公寓》的表現(xiàn)歷歷在目，但后來(lái)在《極品新娘》、《神犬小七》、《我們的四十年》都有著不錯(cuò)表現(xiàn)。除了該劇，今年還有待播劇《河神2》，飾演男主郭得友，上一部是李現(xiàn)主演，此次換成他，不知觀眾能否滿意。

啜妮飾演女主秦左漫，是個(gè)熱血正義的警隊(duì)霸王花，沖動(dòng)一根筋，純情富二代。啜妮雖然名氣不大，但之前在熱播劇《我的前半生》、《創(chuàng)業(yè)時(shí)代》等劇都有亮眼表現(xiàn)，據(jù)了解，該劇是啜妮首次嘗試武打戲份，相信到時(shí)會(huì)讓觀眾眼前一亮。

陳奕龍飾演男二譚佑，是劇中的搞笑擔(dān)當(dāng)，是個(gè)活潑跳脫的大男孩，經(jīng)?；钴S氣氛。陳奕龍之前在《一千零一夜》飾演莫南，顏值演技齊飛，此次一改以往形象，化身活潑跳脫的小警察，且正義感極強(qiáng)的男子。

趙圓圓飾演女二尚薇薇，是個(gè)美艷御姐，高冷霸氣的女法醫(yī)，顏值與實(shí)力并存的女神。從曝出的劇照看，女二趙圓圓顏值更高，相信到時(shí)會(huì)掀起追劇熱潮。

電影房間觀后感 篇10

《房間》是由蘭納德-阿拉伯罕森執(zhí)導(dǎo)、布麗-拉爾森主演的一部電影。影片講述了一個(gè)有些驚悚的故事：女孩喬伊被老尼克所騙，之后被囚禁在一個(gè)狹小的房間里長(zhǎng)達(dá)七年之久，在此期間她遭受老尼克的欺負(fù)，還生下了兒子杰克。為了讓杰克快樂(lè)的成長(zhǎng)，在這10平米不到的房間里，喬伊為兒子創(chuàng)造了一個(gè)神奇的世界。隨著杰克的長(zhǎng)大，喬伊精心策劃，終于帶著杰克逃出了囚禁他們的房間。之后又上演了一段令人緊張的生活。

一個(gè)正常的人，估計(jì)被囚禁7個(gè)月就受不了了，更何況是被囚禁在一個(gè)極其狹小的房間足足7年呢，在此期間，還一直受到惡人的蹂躪，這簡(jiǎn)直是非人的生活，誰(shuí)都無(wú)法忍受，可是喬伊堅(jiān)持了下來(lái)，這不僅僅是為了自己，更是為了她最?lèi)?ài)的兒子，她不能退縮，不能倒下，她要讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，保護(hù)好兒子，并讓兒子快樂(lè)的成長(zhǎng)。

在杰克的身上可以看到未受社會(huì)污染的一種純凈。當(dāng)他知道媽媽差點(diǎn)死掉后，他說(shuō)，“媽媽急著要沖到天堂上，可她把我忘記了。所以外星人又把她摔下來(lái)了，啪嗒一下摔下來(lái)，把她摔壞了?！碑?dāng)她知道外婆要讓他剪頭發(fā)時(shí)，他說(shuō)，“這是我的力量?！本瓦B壞蛋老尼克，在他的眼中都是一個(gè)會(huì)用魔法變出東西的人。這些，足以體現(xiàn)杰克的純真。在喬伊的身上可以看到母親的偉大，為了讓孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)，她堅(jiān)決不把自己的痛苦表現(xiàn)在日常生活中，也不會(huì)對(duì)孩子傾訴，而是用幻想的方式，為孩子營(yíng)造一個(gè)神奇的世界。她不會(huì)讓老尼克碰杰克一下，因?yàn)榻芸耸撬娜浚芸耸歉蓛舻?，不能讓他和無(wú)恥的老尼克有一點(diǎn)點(diǎn)的`接觸。在老尼克的身上看到了惡人的骯臟，一種不良的社風(fēng)氣。正所謂：多行不義必自斃，最終，這些惡人都會(huì)受到法律的制裁的。

無(wú)論我們所處的環(huán)境如何糟糕，我們都要有一種樂(lè)觀、積極的態(tài)度面對(duì)生活。樂(lè)觀地面對(duì)生活，生活就會(huì)回你以微笑，而悲觀地面對(duì)生活，生活只會(huì)讓你飽受辛酸，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，只要心靈是干凈的，意志是堅(jiān)強(qiáng)的，沒(méi)有什么難關(guān)是跨不過(guò)去的。微笑面對(duì)生活吧，糟糕的環(huán)境是不會(huì)將你吞噬的。

2024孩子夢(mèng)想電影觀后感

希望這份“孩子夢(mèng)想電影觀后感”能夠助您解決難題，歡迎大家將這篇文章分享給自己的學(xué)生和學(xué)員，幫助他們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。有很多電影令我們難以忘懷，精彩的影視節(jié)目能夠給我們注入力量。通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠發(fā)掘內(nèi)心世界，更好地了解自我。在撰寫(xiě)觀后感時(shí)，我們應(yīng)該多觀察、多寫(xiě)作、多修正，不斷提升文章質(zhì)量。

孩子夢(mèng)想電影觀后感 篇1

我們的人生 ，才開(kāi)始。那么我們豈能做一個(gè)夢(mèng) 想的背叛者，那是一個(gè)舍棄親子的罪人。

早晨8點(diǎn)，不算早起，獨(dú)立陽(yáng)臺(tái)等待 清晨的陽(yáng)光照射在我的臉頰，那種燦爛的感覺(jué)是閉上眼都遮蓋不了的溫暖，是發(fā)自心底的沒(méi)有束縛的力量。這是我的清晨，但可知此刻，同學(xué)們?cè)缫芽缟蠒?shū)包坐在了講室，可知此刻，老師們?cè)缫阎v起了那些年讓我困頓的真理。但又可是此刻，我卻一片靜默坐在書(shū)桌旁，擺好了待會(huì)會(huì)用到的筆墨紙硯，戴上了耳機(jī)聽(tīng)著早已準(zhǔn)備好的樂(lè)曲。

讀書(shū)是與作者的對(duì)白，若是此刻我能聽(tīng)到他說(shuō)“做自己”，“追求夢(mèng)想”之類(lèi)的話語(yǔ)我總會(huì)有徹頭徹尾的舒適，有時(shí)又會(huì)伴隨著他動(dòng)心的文字 留下眼淚。

練習(xí)書(shū)法是與自己的溝通，若是此刻我能學(xué)下王國(guó)維先生的人生三境界“昨夜 西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上西樓，望盡天涯 路”，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”，我也一定會(huì)感嘆人類(lèi)對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著 ，這讓我得到鼓勵(lì)。

聽(tīng)音樂(lè)是思考的醞釀期，若是此刻我能聽(tīng)到汪峰深切的呼喊，那穿透靈魂的力量必定會(huì)讓我去沖破一切桎梏。

今天，也就是現(xiàn)在我并不是傷感 時(shí)節(jié)的去說(shuō)，快節(jié)奏的生活 已經(jīng)占用了追求夢(mèng)想的時(shí)間 ，也不想說(shuō)我們90后生活在一片惘然的煙霧中。就讓我傾訴一下我固執(zhí)的追求我的夢(mèng)想所獲得的一點(diǎn)點(diǎn)感悟 ，也許膚淺，但也希望能獲得您的諒解。

一個(gè)夢(mèng)想的追逐著，一個(gè)堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想的追逐者，是真正的悲涼凄苦與歡欣鼓舞。

愛(ài) 迪生，記得嗎?一個(gè)從小學(xué)到大去學(xué)習(xí)的人，卻只是學(xué)到了他叫愛(ài)迪生的我們。他所走的路便正如太陽(yáng)的升起之路，你看看那太陽(yáng)，她在初升時(shí)，天空亮了起來(lái)，但若是你想看到她必須是要等待一會(huì)的，因?yàn)樗蝗祟?lèi)所建造的高樓大廈擋住了，她的光芒還照不到你殷切的心靈 。

在等待中，你體會(huì) 到了清晨那稍許刺骨的寒風(fēng)，不住的顫抖，抱怨為什么早晨會(huì)是清冷的。

在等待中，你看到了遠(yuǎn)處那越來(lái)越發(fā)亮的樓角，不住的觀望，期待太陽(yáng)快點(diǎn)升起帶來(lái)的溫暖。

在等待中，你用雙眼，用身體，用心都感受到了太陽(yáng)升起了，是光明，是溫暖，是力量。

在那升起的一刻，她與他，便已成為永恒 !

我們追求夢(mèng)想，但那過(guò)程似乎總是有一個(gè)階段，你好像什么也看不透，仿佛什么都可以阻擋你。這就好像被頑石壓抑的小草 ，被磐石擁擠的青松，被建筑阻擋的日光，萬(wàn)事不順，諸事不通。那么在許多時(shí)日后你可是看到了搖曳的小草，挺立的青松和那和暖的日光呢?路，也是人走出來(lái)的。困難，也是用來(lái)克服的。你看看，那些，這些，遠(yuǎn)的，近的弱小的生命 都沒(méi)有停止，那么你與我又有何許權(quán)力去放棄。

我們都有一個(gè)小孩，他叫做夢(mèng) 想，他單純 ，善良卻又堅(jiān)韌，感恩 。他伴隨著我們出生，等待著我們的哺育，我們的熱忱與堅(jiān)持就是他們最好的食糧，不要再因?yàn)橥饨绲膲毫νＶ箤?duì)他們的`責(zé)任 ，不要讓他們因饑餓而瘦骨嶙峋，不要讓他們因饑餓死在我們的懷里，也不要因?yàn)槲覀兊睦淠屗麄冊(cè)诮锹涑槠骸鞍?爸媽媽 ，我愛(ài)你們，但我好冷……”

孩子夢(mèng)想電影觀后感 篇2

電影講述了一個(gè)小男孩李小天為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，用汗水和實(shí)力證明自己是最棒的故事。小天從小沒(méi)有母親，和賣(mài)沙鍋的父親相依為命，他不喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常利用做功課的時(shí)間偷跑出去幫助父親送砂鍋，期間他結(jié)實(shí)了一個(gè)殘疾人朋友大眼仔刑風(fēng)，并逐漸愛(ài)上了跑步。在學(xué)校的一次家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)上，刑風(fēng)假扮小天的母親出了丑，這讓父親非常生氣，知道真相后，他堅(jiān)決阻止小天跑步，但最后，小天的一番話使他正確認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在刑風(fēng)的幫助下，他轉(zhuǎn)變了態(tài)度，小天的跑步技能也提高很快，最終小天代表學(xué)校參加市里的運(yùn)動(dòng)會(huì)奪得了冠軍。

這是一個(gè)用勇氣和汗水灌溉出鮮花的故事。一個(gè)調(diào)皮搗蛋、生活學(xué)習(xí)一塌糊涂的男孩，可憐又可愛(ài)，看到他瘦小的身軀，沒(méi)有人想到他能創(chuàng)造奇跡，但經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于以實(shí)力證明自己是優(yōu)秀的，從而使爸爸改變了陳舊的觀念，成了支持小天成長(zhǎng)中最重要的力量，他用汗水和勇氣、實(shí)力向我們證明，做一個(gè)追夢(mèng)人，不僅僅需要親人的支持和技術(shù)上的進(jìn)步，更重要的是要靠自己的力量。他的成功還告訴我們，內(nèi)因加外因是一個(gè)人成功的必要條件，但關(guān)鍵是自己。最終小天超凡出眾，燦爛綻放，就是因?yàn)樗辛烁赣H的天賦，再加上后來(lái)刑風(fēng)對(duì)他的培養(yǎng)，但主要是他特別想證明自己、想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那種強(qiáng)烈欲望。

追逐夢(mèng)想是一件偉大而又光榮的事，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，哪怕你的夢(mèng)想再小，身份再卑微，你也有追逐夢(mèng)想的權(quán)利。就像小天一樣，追逐自己的夢(mèng)想，持之以恒，認(rèn)認(rèn)真真的把它做好。

命運(yùn)不是由父母和老師掌握的，也不是靠上天憐憫后就能改變的，命運(yùn)是需要磨練和努力的，讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!

孩子夢(mèng)想電影觀后感 篇3

當(dāng)流星劃過(guò)夜臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì)輕輕地閉上眼睛，默默地在心里許下自己的心愿，好像會(huì)在某時(shí)某刻實(shí)現(xiàn)似的。這是一個(gè)不知道從哪里流傳的說(shuō)法，使得人們會(huì)在夜里找尋流星的蹤跡，把心愿寄托在傳說(shuō)中的流星上面。但我想說(shuō)的是，夢(mèng)想不是一個(gè)兒戲，不是隨隨便便就可以放棄的。人們的夢(mèng)想是要靠自己去追逐、去實(shí)現(xiàn)的。

可能會(huì)有人問(wèn)，到底夢(mèng)想是什么?我可以明確的告訴你，夢(mèng)想是將自己的心愿藏在心里，等自己有能力時(shí)就去實(shí)現(xiàn)它，這就是夢(mèng)想。

通往夢(mèng)想的路在哪？我們并不知道，可能在你成功之后卻一不小心掉進(jìn)滿是荊棘的洞里滿身都是傷口。有些人會(huì)放棄，并永遠(yuǎn)沉浸在失望之中，有些人會(huì)想盡辦法，設(shè)法尋找未知的希望。繼續(xù)在名為人生的道路上前進(jìn)。可能你會(huì)遇到一個(gè)岔路口，在你不知所做的時(shí)候，可能會(huì)有一位天使來(lái)到你身邊，趕走你心中的焦急，為你帶來(lái)一身輕松，那就是夢(mèng)想。當(dāng)你知道這一個(gè)困難在人生中只是一粒微塵時(shí)，就會(huì)以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，去思考。

在我小的時(shí)候，非常憧憬大人的生活，因?yàn)樗麄兛梢宰鋈魏巫约合胱龅氖虑?，這就是我以前的夢(mèng)想。但當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大時(shí)卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣的，夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)的話就要去努力，去奮斗，不然的話，夢(mèng)想不過(guò)就是一個(gè)空虛的想法罷了。我現(xiàn)在的夢(mèng)想有很多，比如說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)警察，用行動(dòng)去捍衛(wèi)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全；當(dāng)一個(gè)作者，用自己的筆去創(chuàng)造孩子們的歡樂(lè)；當(dāng)一名歌手，用自己的歌聲去滋潤(rùn)人們的心田等等。”有人問(wèn)過(guò)我為什么要有那么多的夢(mèng)想呢？因?yàn)槲矣浿粋€(gè)人的話：“夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”雖然我已經(jīng)忘記了那個(gè)人是誰(shuí)，但我始終堅(jiān)信著他說(shuō)的話。

在我小的時(shí)候，外婆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是每一個(gè)人都會(huì)有的，包括外婆，你要記住?！蔽覇?wèn)外婆：“那外婆你的夢(mèng)想是什么呢？”我歪著頭等外婆的回答，外婆笑著說(shuō)：“我以前的夢(mèng)想是有一個(gè)幸福的家庭?，F(xiàn)在是希望你能好好成長(zhǎng)?！闭f(shuō)著說(shuō)著外婆竟然哭了，那時(shí)我還 小，好奇地問(wèn)外婆：“您為什么哭呀？”外婆笑了笑沒(méi)有再說(shuō)什么了?，F(xiàn)在想想，終于解一開(kāi)了答案。外婆那時(shí)流地眼淚對(duì)我來(lái)說(shuō)比珍珠還 要寶貴。

所以說(shuō)夢(mèng)想一定要勇敢地去實(shí)現(xiàn)、去追逐。因?yàn)閴?mèng)想是無(wú)與倫比的美麗，每個(gè)人都應(yīng)該去追、去闖、去實(shí)現(xiàn)心中那份純潔、美好的夢(mèng)想！

孩子夢(mèng)想電影觀后感 篇4

今天，媽媽帶著我去電影院觀看電影《追逐夢(mèng)想的孩子》。這部電影是一部關(guān)于家庭教育和學(xué)校教育的推薦電影，因此，提前二十分鐘我們到了電影院門(mén)口，卻早已有秩序的排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，家長(zhǎng)們帶著孩子，在秋風(fēng)里等待著。我十分著急，都八點(diǎn)多了，怎么還不讓我進(jìn)去。終于到九點(diǎn)了，我懷著愉快的心情，走進(jìn)電影院。

這部電影，主要講了一個(gè)小男孩李小天的成長(zhǎng)故事。小天的父親是一個(gè)賣(mài)砂鍋的，從小就沒(méi)有母親的關(guān)愛(ài)。父親傾注了全部的愛(ài)，希望兒子能夠出人頭地。而小天的學(xué)習(xí)卻一塌糊涂，卻仍然被父親天天喊著考重點(diǎn)上名校。小天喜歡的是跑步，他就去替父親的外賣(mài)工送砂鍋，放讀英語(yǔ)的錄音蒙混父親。小天的特長(zhǎng)興趣明顯的和父親的期望不一致。幸運(yùn)的是，小天的好朋友，大眼仔哥哥刑風(fēng)這個(gè)昔日學(xué)校四百米跑步記錄53秒保持者，發(fā)現(xiàn)了小天的興趣，在刑風(fēng)的一路關(guān)心、理解、幫助下訓(xùn)練，小天取得了四百米比賽的冠軍。當(dāng)然，小天的班主任老師，也是給與了極大的理解和支持。小天的父親是在刑風(fēng)和老師的影響下，才正確認(rèn)識(shí)到孩子應(yīng)該發(fā)展興趣特長(zhǎng)，讓孩子獲得自信。

電影結(jié)束了，聽(tīng)到了一個(gè)人說(shuō)：這是自己第二次哭的稀里嘩的滿含淚水。這部電影，之所以被推薦，我想就是因?yàn)橛性S多的可參考可反思的東西，讓我們每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)警醒吧!相信每個(gè)孩子在正確的教育方式下，都會(huì)成才!

孩子夢(mèng)想電影觀后感 篇5

夢(mèng)想、追求、挫折、親情……看完《追逐夢(mèng)想的孩子》走出影院的一刻，還沒(méi)來(lái)及擦拭眼角的淚，我的腦海中第一時(shí)間莫名地想起了《阿甘正傳》。影史經(jīng)典《阿甘正傳》被譽(yù)為美國(guó)個(gè)人奮斗的樣本，并成為研究美國(guó)價(jià)值觀體系及社會(huì)結(jié)構(gòu)的重要參照物。而脫胎于中國(guó)傳統(tǒng)倫理價(jià)值觀之上的《追逐夢(mèng)想的孩子》無(wú)疑可以看作一個(gè)中國(guó)家庭不斷發(fā)軔成長(zhǎng)的史詩(shī)。

通常，電影語(yǔ)言具有很強(qiáng)的時(shí)代感，僅以當(dāng)下為例，馮小剛的“馮氏喜劇”即為例證，《手機(jī)》洞悉傳統(tǒng)社會(huì)遭遇新媒體解構(gòu)的尷尬，《不見(jiàn)不散》瞄準(zhǔn)了風(fēng)起云涌的“出國(guó)潮”，如此種種。而新銳導(dǎo)演余治林作品《追逐夢(mèng)想的孩子》描述了一個(gè)有夢(mèng)想的中國(guó)小女孩在追求夢(mèng)想的過(guò)程中不斷戰(zhàn)勝挫折，家庭親情同期經(jīng)歷升華的故事，選取的視角貌似無(wú)法再普通，但恰恰因?yàn)檫@個(gè)樣本足夠普通，故事也才更具有典型性。

這是一個(gè)帶有濃厚中國(guó)傳統(tǒng)觀念的四口之家，由一對(duì)父女和一對(duì)母子重組而成的家庭。李晶晶(戴佳佳飾)是一個(gè)酷愛(ài)跳舞的女孩，但卻遭遇曾為舞蹈演員的爸爸的反對(duì)，父女關(guān)系一度緊張。最終在晶晶的不懈堅(jiān)持以及家人、友人的幫助下，爸爸同意了晶晶的選擇。其后，晶晶得到了舞蹈老師的幫助，在舞蹈的道路上展現(xiàn)出出色的個(gè)人潛質(zhì)。然而就當(dāng)所有人都以為晶晶的故事會(huì)一帆風(fēng)順時(shí)，爸爸卻在一次意外中為救晶晶身故，只留下晶晶和繼母相依為命。晶晶在意外中被截去左腳，繼母則承受著失去丈夫以及親生兒子的巨大痛苦。最后，晶晶對(duì)繼母叫出第一聲“媽媽”，并在繼母、老師等幫助下重新起舞。

《追逐夢(mèng)想的孩子》故意以晶晶追求舞蹈為主線，輔以晶晶爸爸思想轉(zhuǎn)變、家庭重組的情感微妙融合等小的線索，其中既有對(duì)晶晶追求夢(mèng)想的大章節(jié)描述，更有對(duì)家庭情感升華的細(xì)節(jié)捕捉。有不少觀眾在觀影后拿這部影片與《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》做對(duì)比，表明上看兩者不同的是在家庭成員相互幫助、相互成就的過(guò)程中，《當(dāng)》以父親為主線，《追逐夢(mèng)想的孩子》是女兒為主線。而事實(shí)上則是，《當(dāng)》展現(xiàn)出與《阿甘正傳》一脈相承的美國(guó)式個(gè)人奮斗的傳奇，而《追逐夢(mèng)想的孩子》則是傳統(tǒng)的中國(guó)家庭結(jié)構(gòu)及社會(huì)結(jié)構(gòu)在新世紀(jì)的當(dāng)下的重新解讀。

在大片來(lái)襲的中國(guó)當(dāng)下影視，《追逐夢(mèng)想的孩子》以自顧自的個(gè)人化及家庭化視角切入，還帶來(lái)了另一個(gè)問(wèn)題：我們多久沒(méi)有關(guān)注社會(huì)化進(jìn)程中的個(gè)體了？近年來(lái)，伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，中國(guó)電影迎來(lái)所謂的“黃金時(shí)期”，僅當(dāng)年中國(guó)電影通過(guò)審批立項(xiàng)的接近500部，最終上映的超過(guò)300部。

遺憾的是影片數(shù)量的增長(zhǎng)并未帶來(lái)觀眾期待的種類(lèi)增加，突出的表現(xiàn)在于展現(xiàn)中國(guó)當(dāng)下社會(huì)情境與家庭生活的影片少之又少，而要說(shuō)兒童電影，除去《喜洋洋》等卡通動(dòng)漫演變而來(lái)的作品，更是寥寥無(wú)幾。所謂“窄眾大市場(chǎng)”，《追逐夢(mèng)想的孩子》的個(gè)人化視角展現(xiàn)的反而是宏大題材，它不僅成為當(dāng)下影片種類(lèi)的重要補(bǔ)充，還有望成為分析新的社會(huì)時(shí)期研究中國(guó)家庭及個(gè)人成長(zhǎng)的重要樣本。

在中國(guó)飛速發(fā)展的當(dāng)下，“個(gè)體”作為社會(huì)組成的基本單位，得到了愈來(lái)愈多的呼聲，“個(gè)體”的成長(zhǎng)成為與社會(huì)和諧發(fā)展下的重要命題?！蹲分饓?mèng)想的孩子》以極具特征性的故事、巧妙的人物關(guān)系闡釋以及極具時(shí)代感的電影語(yǔ)言對(duì)這一命題做出了自己的解讀，同時(shí)也為新銳導(dǎo)演余治林貼上了鮮明的個(gè)人標(biāo)簽。

孩子夢(mèng)想電影觀后感 篇6

《追逐夢(mèng)想的孩子》從題材上講，是一部勵(lì)志電影，影片的結(jié)構(gòu)與英國(guó)電影《跳出我天地》有幾分相像，講述少年人為舞蹈夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈努力的故事，最終他們都達(dá)成了夢(mèng)想，不過(guò)《追逐夢(mèng)想的孩子》中李晶晶經(jīng)歷了二次重生之后才登上了夢(mèng)想的舞臺(tái)，經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)意外事故之后，李晶晶失去了很多很多，但是因?yàn)閺谋е嗅绕?，李晶晶得到了?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，人生往往就是這樣，上帝始終會(huì)給你留一扇門(mén)，只要你耐心等待或者用心去尋找，總有機(jī)會(huì)能夠達(dá)到成功的彼岸。

《追逐夢(mèng)想的孩子》是中小型成本的電影，此類(lèi)電影同樣也需要耐心和真誠(chéng)才能夠完成，因?yàn)殡娪暗闹谱鳁l件有限，沒(méi)有大明星，也沒(méi)有大場(chǎng)面，要想電影好看，就必須要影片的劇情真實(shí)感人?！蹲分饓?mèng)想的孩子》改編自汶川地震中幸存的舞蹈女孩李月的故事，汶川地震過(guò)去已經(jīng)將近3年的時(shí)間，但這場(chǎng)災(zāi)難帶給人們的傷痛并未褪去，從電影中李晶晶這個(gè)小主人公身上，我們可以看到一個(gè)幸存的少年人堅(jiān)忍不拔的毅力，還有對(duì)于夢(mèng)想不懈的追逐，這種精神鼓舞著每一個(gè)從地震中活下來(lái)的人，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)今后的人生，才能夠創(chuàng)造更加美好的生活。

電影有的時(shí)候并不是投資大了就能打動(dòng)人心，就好像《阿凡達(dá)》在奧斯卡最佳影片的角逐中敗給《拆彈部隊(duì)》一樣，兩部電影的投資差距有著天壤之別，但低成本的《拆彈專(zhuān)家》最終打敗《阿凡達(dá)》獲得最佳影片大獎(jiǎng)，所以說(shuō)，影片投資不是決定一部電影成功與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。《追逐夢(mèng)想的孩子》投資雖不高，但誠(chéng)意可嘉，制作認(rèn)真，從真實(shí)的事跡出發(fā)，電影的核心內(nèi)容是李晶晶學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，這就是影片的主線，副線是李晶晶爸爸對(duì)于女兒學(xué)習(xí)舞蹈態(tài)度的轉(zhuǎn)變，從一開(kāi)始的極力反對(duì)，到后來(lái)的贊同，這些都構(gòu)成了影片之前的劇情沖突。之后因?yàn)橐淮我馔馐鹿?，李晶晶失去父親和哥哥，家庭突遭劇變，重新獲得生存的勇氣是影片后半部分表現(xiàn)的重點(diǎn)。

《追逐夢(mèng)想的孩子》關(guān)注的其實(shí)就是一件事情，那就是堅(jiān)強(qiáng)的夢(mèng)想，當(dāng)夢(mèng)想駐留在一個(gè)人的腦海之中，這個(gè)人愿意畢生為夢(mèng)想而奮斗，那么再大的災(zāi)難面前都不會(huì)讓這個(gè)屈服。李晶晶雖然年幼，但生活的劇變讓她變得更加堅(jiān)強(qiáng)，人有了夢(mèng)想，便如同插上了翅膀，只要堅(jiān)持不懈，就有成功的一天。只要不放棄希望和夢(mèng)想，再大的災(zāi)難都不會(huì)把一個(gè)人打垮，這是古往今來(lái)那些成功者都會(huì)面對(duì)的問(wèn)題，每一個(gè)獲得巨大成功的人，一路走來(lái)都不會(huì)是平坦的，當(dāng)年堅(jiān)定自己的信念，那么夢(mèng)想終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。即使如同片中李晶晶被截肢一般，不能站立起來(lái)，但一樣可以如同天鵝一般精彩飛舞，在舞臺(tái)之上，李晶晶就是一只炫舞著的天鵝。

孩子夢(mèng)想電影觀后感 篇7

孩子夢(mèng)想如清風(fēng),在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦,將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸;孩子夢(mèng)想似烈火,在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;孩子夢(mèng)想若甘露,在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干燥的咽喉,將汗水融化為成功的源泉。

孩子夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便可開(kāi)啟成功的大門(mén);孩子夢(mèng)想是一盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道;孩子夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友,用心呵護(hù),便可了解成功的奧秘。

擁有了孩子夢(mèng)想,就擁有了成功的一半。孩子夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,山因?yàn)橛辛撕⒆訅?mèng)想,而擁有了生機(jī),擁有了植物和動(dòng)物;水因?yàn)橛辛撕⒆訅?mèng)想,而擁有了活力,擁有了魚(yú)兒和波浪;人因?yàn)橛辛撕⒆訅?mèng)想,而擁有了生活,擁有了親人和朋友。

在通往成功的路上充滿艱辛,是孩子夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是孩子夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是孩子夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。孩子夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷?看到了明天的希望。

學(xué)會(huì)了努力,就擁有了成功的另一半。為了心中的孩子夢(mèng)想,我們不畏艱險(xiǎn)地向前沖,付出了汗水、淚水、血水,讓我們的孩子夢(mèng)想越來(lái)越清晰,越來(lái)越偉大。為了實(shí)現(xiàn)心中那永恒的孩子夢(mèng)想,我們用智慧點(diǎn)燃火把,用辛勤開(kāi)鑿道路,用認(rèn)真描繪藍(lán)圖,用刻苦積累材料,用真心筑城堡。城堡里是正在成長(zhǎng)的孩子夢(mèng)想和將要實(shí)現(xiàn)孩子夢(mèng)想的我。

追逐著孩子夢(mèng)想的我們,除了辛苦,更多的是幸福和甜蜜,是充實(shí)生活的快樂(lè)。

望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過(guò),追逐孩子夢(mèng)想,而自己卻在盲目地奔跑,最終依舊只能在原地默默地守望,等待著死神帶走這個(gè)孤獨(dú)的靈魂。沒(méi)有了孩子夢(mèng)想,就得不到任何希望,孤獨(dú)、恐懼、絕望占據(jù)了整個(gè)心靈,每一絲風(fēng)都會(huì)沉重地打擊著這個(gè)弱小的心靈,只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日,在充滿悲傷的情況下,打發(fā)著平庸、無(wú)味、沒(méi)有意義的歲月。

當(dāng)人們猛然間尋求到自己的孩子夢(mèng)想,明白了自己的追求時(shí),眼前便會(huì)豁然開(kāi)朗,在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的孩子夢(mèng)想,雖然渺小、模糊,但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路,猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來(lái)了璀璨的星光,微弱但卻柔和,給人帶來(lái)了明媚的希望。

孩子夢(mèng)想是位絕代佳人,她擁有幽深的眼眸,讓我們看到了未來(lái)的希望;她擁有甜美的聲音,告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆?她擁有纖巧的雙手,給予我們無(wú)私的幫助;她擁有博愛(ài)的心靈,永遠(yuǎn)含笑相伴你身旁。請(qǐng)你也尋到一位屬于你的佳人,將她擁在懷中,在月色下回憶她的美妙,承諾對(duì)她的付出,在她的指引下走向成功。

孩子夢(mèng)想電影觀后感 篇8

【一】周末，媽媽帶著我到電影院看了《孩子.夢(mèng)想》這部電影。這是一部關(guān)于留守兒童和留守老人的電影，主要講述了開(kāi)開(kāi)的父母在外地打工，他和年邁的爺爺相依為命，沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，只有一條流浪狗小膽兒給他的生活帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)和歡笑。

在電影中，最讓我印象深刻的是我的開(kāi)朗、聰明、能干和感恩，這深深地打動(dòng)了我。

那是一天早上，開(kāi)開(kāi)正在做早餐，小膽兒“汪汪”地叫了起來(lái)，拽著開(kāi)開(kāi)的褲腳，把他拉向爺爺?shù)拇策叀Ｋ吹教稍诖采仙胍鞯臓敔敽蜕鸬拿籂t子，糟了！爺爺煤氣中毒了！

打120**機(jī)智冷靜地把爺爺送到醫(yī)院。經(jīng)過(guò)**，爺爺恢復(fù)了健康。開(kāi)開(kāi)向醫(yī)生們磕頭，表達(dá)對(duì)他們的感謝。

這一幕深深地打動(dòng)了我。敞開(kāi)心扉，他是個(gè)多么機(jī)智、多么感激的孩子！

這讓我想到了我的爸爸媽媽?zhuān)业睦蠋煛Ｎ业膵寢屆刻煸缭绲仄鸫玻覟樽鲈绮?；忙碌一天的工作后回到家，又為我做豐富的晚餐、輔導(dǎo)我的作業(yè)、陪著我閱讀；我的爸爸每周末往返三個(gè)小時(shí)的車(chē)程帶我去上課；我的老師無(wú)私地教給我知識(shí)，教我做人的道理……

這一件件，一樁樁都讓我無(wú)比感動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，爸爸、媽媽、老師以及所有幫助過(guò)我的人，我想真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)：“謝謝您！”

媽媽的話：

親愛(ài)的孩子，感恩是一種對(duì)生活的情感和態(tài)度。它是心與心的互動(dòng)。媽媽希望你能懷著一顆感恩的心去感受生活。媽媽送你一首陪伴了我多年小詩(shī)：

感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；

感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；

感激蔑視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；

感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。

感激一切，學(xué)會(huì)感激每一個(gè)讓你成長(zhǎng)的人。

【2】 世界上最美的東西是什么？是七色彩虹，是什海還是茫茫天空？不，不是。這是個(gè)夢(mèng)

夢(mèng)比彩虹更絢爛，比海更深邃，比天空更廣闊；它有夢(mèng)幻般的美麗、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最高貴的凈土

夢(mèng)想如清風(fēng),在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦,將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸；夢(mèng)想似烈火,在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子；夢(mèng)想若甘露,在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干燥的咽喉,將汗水融化為成功的源泉.夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便可開(kāi)啟成功的大門(mén)；夢(mèng)想是一盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道；夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友,用心呵護(hù),便可了解成功的奧秘.

擁有了夢(mèng)想,就擁有了成功的一半.夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,山因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了生機(jī),擁有了植物和動(dòng)物；水因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了活力,擁有了魚(yú)兒和波浪；人因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了生活,擁有了親人和朋友.在通往成功的路上充滿艱辛,是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起；是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前；是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄.

夢(mèng)想讓我們看到黑暗中的光明，看到明天的希望

學(xué)會(huì)了努力,就擁有了成功的另一半.為了心中的夢(mèng)想,我們不畏艱險(xiǎn)地向前沖,付出了汗水、淚水、血水,讓我們的夢(mèng)想越來(lái)越清晰,越來(lái)越偉大.為了實(shí)現(xiàn)心中那永恒的夢(mèng)想,我們用智慧點(diǎn)燃火把,用辛勤開(kāi)鑿道路,用認(rèn)真描繪藍(lán)圖,用刻苦積累材料,用真心筑城堡.

城堡里是正在成長(zhǎng)的夢(mèng)想和將要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的我.追逐著夢(mèng)想的我們,除了辛苦,更多的是幸福和甜蜜,是充實(shí)生活的快樂(lè).

一個(gè)人,若沒(méi)有了夢(mèng)想,就沒(méi)有了為之奮斗的目標(biāo),沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力.那就像生活在峽谷底層一般,整日地在黑暗中度過(guò),在無(wú)奈之中苦惱,在絕望之中掙扎,在迷茫之中看不到一絲希望.望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過(guò),追逐夢(mèng)想,而自己卻在盲目地奔跑,最終依舊只能在原地默默地守望,等待著死神帶走這個(gè)孤獨(dú)的靈魂.

沒(méi)有了夢(mèng)想,就得不到任何希望,孤獨(dú)、恐懼、絕望占據(jù)了整個(gè)心靈,每一絲風(fēng)都會(huì)沉重地打擊著這個(gè)弱小的心靈,只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日,在充滿悲傷的情況下,打發(fā)著平庸、無(wú)味、沒(méi)有意義的歲月.

當(dāng)人們猛然間尋求到自己的夢(mèng)想,明白了自己的追求時(shí),眼前便會(huì)豁然開(kāi)朗,在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想,雖然渺小、模糊,但卻是真真切切的.就像是在黑夜中迷了路,猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來(lái)了璀璨的星光,微弱但卻柔和,給人帶來(lái)了明媚的希望.

夢(mèng)想是位絕代佳人,她擁有幽深的眼眸,讓我們看到了未來(lái)的希望；她擁有甜美的聲音,告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆罚凰龘碛欣w巧的雙手,給予我們無(wú)私的幫助；她擁有博愛(ài)的心靈,永遠(yuǎn)含笑相伴你身旁.請(qǐng)你也尋到一位屬于你的佳人,將她擁在懷中,在月色下回憶她的美妙,承諾對(duì)她的付出,在她的指引下走向成功.

擁抱夢(mèng)想,擁抱我心愛(ài)的佳人

【三】今天，我飽滿深情地**了一部親子勵(lì)志電影——《追逐夢(mèng)想的孩子》。

電影講述了一個(gè)小男孩李小天成長(zhǎng)歷程。小天的父親賣(mài)砂鍋菜。小天從小就沒(méi)有母愛(ài)。每天，他都被父親嘮叨著要上名校?？尚√斐煽?jī)一直都是一塌糊涂。

小天喜歡跑步，所以他利用這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)一起訓(xùn)練，老師也支持他。在這一切的影響下，父親正確地認(rèn)識(shí)到，要培養(yǎng)孩子的興趣和特長(zhǎng)，讓小天獲得自信。

這是一個(gè)汗水和淚水從心里滴落的故事。這是一個(gè)充滿勇氣的奇跡故事。一個(gè)調(diào)皮的男孩，一個(gè)糊涂的小男孩，通過(guò)不懈的努力，用汗水和勇氣，用力量向人們證明，最終非同尋常，燦爛綻放！

看完這電影，我的心中默默浮現(xiàn)出一個(gè)表情——笑中含淚。追求夢(mèng)想是一件偉大而光榮的事情。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。無(wú)論你的夢(mèng)想多么渺小，你的身份多么卑微，你都有權(quán)追求夢(mèng)想。就像片中的小男孩一樣，追逐自己的夢(mèng)想，持之以恒，認(rèn)認(rèn)真真地把它做好，即便失敗了，你也是幸福的,如果你成功了，你會(huì)享受到快樂(lè)！

這部電影很感人?？赐曛?，我學(xué)到了很多，受益終生。

【四】在周日，老師讓**了一部名叫《追逐夢(mèng)想的孩子》電影，看了之后，使在座的所有人都為之震驚。

電影講的是一個(gè)好玩又有點(diǎn)動(dòng)人的故事：

一位很調(diào)皮搗蛋而且經(jīng)?？荚囃瓯е傍喌啊被丶业男W(xué)生，特別喜歡跑步， 他最大的夢(mèng)想就是加入學(xué)校的校隊(duì)，主任讓他1分鐘跑完400米，才讓他參加。

為了參加校隊(duì)，李小天不斷練習(xí)，日夜經(jīng)歷了很多訓(xùn)練。他經(jīng)歷了很多困難都沒(méi)有放棄他的目標(biāo)，他的理想，可是再想一想我自己，真是不能比。記得有一次去老家，開(kāi)始爸爸媽媽告訴我去地里剝玉米很好玩，可是有點(diǎn)累，但剝完后可以吃到香噴噴的煮玉米。

我聽(tīng)到了這句話。我沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)前面和后面的單詞。我剛想到好地方。

到了老家，我們一頭鉆進(jìn)了玉米地，蹦蹦跳跳的，可是沒(méi)一會(huì)兒，我的手就又酸又麻又痛，我又堅(jiān)持不了一會(huì)兒，就再也不想剝了，就跑到了旁玩了。再比一比電影里那個(gè)“李小天”，真是沒(méi)法比。

在電影里最讓我感動(dòng)的就是他爸爸知道了他對(duì)跑步的熱愛(ài)，為了送他到賽場(chǎng)，他爸爸的手被觀后鏡撞破了，他不顧得，腿被撞傷了，他也不顧，力氣用盡了，他不顧，最后倒在了地上

他比賽中獲得了400米52秒的成績(jī)。

一個(gè)學(xué)***的學(xué)生，竟然成了有名的跑步天才，這是多么不可思議啊。

命運(yùn)不受父母和老師的控制，也不受上帝的憐憫，而是需要磨練和努力。

孩子夢(mèng)想電影觀后感 篇9

世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無(wú)垠的天空?不，都不是，是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊;它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。

夢(mèng)想如清風(fēng)，在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸;夢(mèng)想似烈火，在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露，在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便可開(kāi)啟成功的大門(mén);夢(mèng)想是一盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道;夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友，用心呵護(hù)，便可解成功的奧秘。

擁有夢(mèng)想，就擁有成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，山因?yàn)橛袎?mèng)想，而擁有生機(jī)，擁有植物和動(dòng)物;水因?yàn)橛袎?mèng)想，而擁有活力，擁有魚(yú)兒和波浪;人因?yàn)橛袎?mèng)想，而擁有生活，擁有親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷?，看到明天的希望?/p>

學(xué)會(huì)努力，就擁有成功的另一半。為心中的夢(mèng)想，我們不畏艱險(xiǎn)地向前沖，付出汗水、淚水、血水，讓我們的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，越來(lái)越偉大。為實(shí)現(xiàn)心中那永恒的夢(mèng)想，我們用智慧點(diǎn)燃火把，用辛勤開(kāi)鑿道路，用認(rèn)真描繪藍(lán)圖，用刻苦積累材料，用真心筑城堡。城堡里是正在成長(zhǎng)的夢(mèng)想和將要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的我。追逐著夢(mèng)想的我們，除辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是充實(shí)生活的快樂(lè)。

一個(gè)人，若沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有為之奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。那就像生活在峽谷底層一般，整日地在黑暗中度過(guò)，在無(wú)奈之中苦惱，在絕望之中掙扎，在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過(guò)，追逐夢(mèng)想，而自己卻在盲目地奔跑，最終依舊只能在原地默默地守望，等待著死神帶走這個(gè)孤獨(dú)的靈魂。沒(méi)有夢(mèng)想，就得不到任何希望，孤獨(dú)、恐懼、絕望占據(jù)整個(gè)心靈，每一絲風(fēng)都會(huì)沉重地打擊著這個(gè)弱小的心靈，只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日，在充滿悲傷的情況下，打發(fā)著平庸、無(wú)味、沒(méi)有意義的歲月。

當(dāng)人們猛然間尋求到自己的夢(mèng)想，明白自己的追求時(shí)，眼前便會(huì)豁然開(kāi)朗，在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想，雖然渺小、模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷路，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來(lái)璀璨的星光，微弱但卻柔和，給人帶來(lái)明媚的希望。

夢(mèng)想是位絕代佳人，她擁有幽深的眼眸，讓我們看到未來(lái)的希望;她擁有甜美的聲音，告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆?她擁有纖巧的雙手，給予我們無(wú)私的幫助;她擁有博愛(ài)的心靈，永遠(yuǎn)含笑相伴你身旁。請(qǐng)你也尋到一位屬于你的佳人，將她擁在懷中，在月色下回憶她的美妙，承諾對(duì)她的付出，在她的指引下走向成功。

孩子夢(mèng)想電影觀后感 篇10

《追逐夢(mèng)想的孩子》是一部意義很深刻的電影,教會(huì)了我們?nèi)绾谓逃⒆?。在此，小編整理了一篇觀后感，請(qǐng)看。

在周日，老師讓**了一部名叫《追逐夢(mèng)想的孩子》電影，看了之后，使在座的所有人都為之震驚。

電影講的是一個(gè)好玩又有點(diǎn)動(dòng)人的故事：

一位很調(diào)皮搗蛋而且經(jīng)?？荚囃瓯е傍喌啊被丶业男W(xué)生，特別喜歡跑步， 他最大的夢(mèng)想就是加入學(xué)校的校隊(duì)，主任讓他1分鐘跑完400米，才讓他參加。

為了參加校隊(duì)，李小天不斷練習(xí)，日夜經(jīng)歷了很多訓(xùn)練。他經(jīng)歷了很多困難都沒(méi)有放棄他的目標(biāo)，他的理想，可是再想一想我自己，真是不能比。記得有一次去老家，開(kāi)始爸爸媽媽告訴我去地里剝玉米很好玩，可是有點(diǎn)累，但剝完后可以吃到香噴噴的煮玉米。

我聽(tīng)到了這句話。我沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)前面和后面的單詞。我剛想到好地方。

到了老家，我們鉆進(jìn)玉米地里跳了起來(lái)，但不一會(huì)兒，我的手又酸又麻又痛。我撐不住了，不想再剝皮了，就跑到邊上玩。再比一比電影里那個(gè)“李小天”，真是沒(méi)法比。

在電影里最讓我感動(dòng)的就是他爸爸知道了他對(duì)跑步的熱愛(ài)，為了送他到賽場(chǎng)，他爸爸的手被觀后鏡撞破了，他不顧得，腿被撞傷了，他也不顧，力氣用盡了，他不顧，最后倒在了地上

他比賽中獲得了400米52秒的成績(jī)。

一個(gè)學(xué)***的學(xué)生，竟然成了有名的跑步天才，這是多么不可思議啊。

命運(yùn)不受父母和老師的控制，也不受上帝的憐憫，而是需要磨練和努力。

2024雷鋒電影觀后感

寫(xiě)好作品名的觀后感，我們應(yīng)該如何動(dòng)筆呢？不同的人在觀看同一部作品后會(huì)有不同的理解和感悟。為了這個(gè)原因，我們需要認(rèn)真思考如何寫(xiě)觀后感，因?yàn)樗枰{(diào)動(dòng)我們的全部智力和思考能力。對(duì)于《作品名》，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您找到了一篇詳細(xì)的解析文章，希望這篇文章能夠?yàn)槟峁┲匾闹R(shí)，并建議您將其保存下來(lái)！

雷鋒電影觀后感 篇1

在五一勞動(dòng)節(jié)時(shí)，為了讓我們深入地了解勞動(dòng)二字，家委會(huì)的爸爸媽媽精心設(shè)計(jì)，帶我們?nèi)チ俗钅荏w現(xiàn)克拉瑪依人勞動(dòng)精神的礦史陳列館，最讓我難忘的是和爸爸媽媽一起**了電影《雷鋒》。

這部電影是上世紀(jì)六十年代拍攝的，雖然是懷舊的黑白影片，但它的內(nèi)容豐富，繪聲繪色地描寫(xiě)出了雷鋒的樂(lè)于助人的精神品質(zhì)。

影片主要講述雷鋒樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的故事。

媽媽告訴我雷鋒坐車(chē)一千里，好事做了一火車(chē)就是雷鋒一生的寫(xiě)照。

我聽(tīng)了恍然大悟，從小就聽(tīng)到夸贊做好事叫學(xué)雷鋒。

雖然影片中的故事只是雷鋒生命中的冰山一角，但也足以體現(xiàn)他助人為樂(lè)的精神。

雷鋒大叔在工地上不留名參加義務(wù)勞動(dòng)，是他無(wú)數(shù)的善舉之一。雷鋒大叔以不怕苦不怕累的精神，體現(xiàn)了我是一名平民軍人，我應(yīng)該為人民服務(wù)。

在雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的鼓舞下，工地上的工人們開(kāi)始了一場(chǎng)勞動(dòng)競(jìng)賽。本應(yīng)在一天內(nèi)完成的工作不到兩小時(shí)就完成了。

我叫人民解放軍。多么簡(jiǎn)單的回答，多么響亮的名字。

滂沱大雨中，雷鋒抱著孩子，攙扶著老大娘，一步一滑走在泥濘的山路上，一直到天黑才把老大娘送到目的地……他可是因?yàn)橛胁〔耪?qǐng)假出來(lái)看病的，他可是帶病在工地上運(yùn)了半天磚的病人呀，他竟然又冒雨走了來(lái)回四十多里的山路！雷鋒叔叔是這樣一個(gè)平凡的人，但他做了平凡而偉大的事情。正如他在日記中所寫(xiě)，我要把有限的生命奉獻(xiàn)給為人民服務(wù)的無(wú)限事業(yè)。

他是這么說(shuō)的，也是這么么做的！他言行一致的品質(zhì)真的值得我好好學(xué)習(xí)。

雷鋒叔叔用他的一生來(lái)告訴我們：生命的的意義在于設(shè)身處地地為他人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。

生命的意義是給予，給予，而不是接受，接受。

我也希望將來(lái)向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人、積極向上的人！

雷鋒電影觀后感 篇2

“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！苯?，第三管理所黨總支組織全體黨員和職工觀看了電影《雷鋒》，故事講述了雷鋒短暫而又平凡的一生，而他留下的話語(yǔ)也深深地激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)。

雷鋒是我國(guó)著名的全心全意為人民服務(wù)的模范。他在短短的一生中幫助過(guò)無(wú)數(shù)人。以雷鋒命名的雷鋒精神，激勵(lì)了一代又一代人勇往直前。雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，集中體現(xiàn)在五個(gè)方面：

一是保衛(wèi)祖國(guó)、建功立業(yè)的愛(ài)國(guó)主義精神。雷鋒的第一精神是熱愛(ài)黨、熱愛(ài)國(guó)家、熱愛(ài)社會(huì)主義。這種理想信念激勵(lì)著全黨全社會(huì)自覺(jué)地把個(gè)人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國(guó)家的命運(yùn)、民族的未來(lái)聯(lián)系起來(lái)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

雷鋒曾主動(dòng)到前線作戰(zhàn)，體現(xiàn)了他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，并致力于實(shí)踐，積極為國(guó)家服務(wù)。

二是服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是全心全意為人民服務(wù)。雷鋒為人民事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，把幫助他人視為人生最大的幸福和幸福。

這種為人民服務(wù)、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，是人生觀的重要體現(xiàn)。

三是干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒無(wú)論身在何處，都能自覺(jué)服從社會(huì)主義建設(shè)的需要。他立足本職，忠于職守，勤勉敬業(yè)，追求完美。像一顆永不生銹的螺絲釘，他在平凡的崗位上取得了非凡的成就。

對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，工作不僅是謀生的手段和生活的組成部分，也是發(fā)揮自己才能、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)。把簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好就不平凡。我們應(yīng)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神，把個(gè)人理想同國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的選擇和社會(huì)的需要、人民的需要有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在具體工作崗位上盡職盡責(zé)、發(fā)揮積極作用，不負(fù)人民、不負(fù)時(shí)代。

四是銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。雷鋒不僅是一個(gè)腳踏實(shí)地的實(shí)干家，更是一個(gè)敢于探索的創(chuàng)造者。他在學(xué)習(xí)和工作中從不滿足和懶惰，體現(xiàn)了一種進(jìn)取自強(qiáng)的創(chuàng)新精神。

當(dāng)今世界正處于一個(gè)急劇變化的時(shí)期。科技文化競(jìng)爭(zhēng)已成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。針對(duì)這種情況，我國(guó)應(yīng)大力推進(jìn)科技創(chuàng)新，使科技成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力；大力推進(jìn)文化創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義文化發(fā)展的繁榮，提高國(guó)家文化軟實(shí)力。

五是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。在雷鋒精神的豐富內(nèi)涵中，勤儉節(jié)約精神是一個(gè)重要方面。勤儉節(jié)約是中華民族和我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，是深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期，我國(guó)發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，既面臨難得的歷史機(jī)遇，也面對(duì)諸多可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。我們決不能驕傲自滿、固步自封，務(wù)必繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，始終居安思危，踏踏實(shí)實(shí)艱苦奮斗。

作為當(dāng)代青年，我們肩負(fù)著振興祖國(guó)的歷史重任。我們還要把雷鋒精神貫徹到日常工作和生活中，弘揚(yáng)雷鋒精神?！盀槿嗣穹?wù)”不僅僅是雷鋒的座右銘，更是每個(gè)共產(chǎn)黨員的座右銘！

唐鎮(zhèn)基層所

2014年5月22日

雷鋒電影觀后感 篇3

《離開(kāi)雷鋒的日子》的主人公，是和雷鋒同開(kāi)一輛車(chē)，后又不幸地?zé)o意造成雷鋒犧牲的喬安山數(shù)十年間，始終無(wú)法擺脫沉重的負(fù)疚感。一種堅(jiān)不可摧的信念牢牢地控制著他：別人學(xué)不到雷鋒，我學(xué)不到！

編劇選取喬安山這個(gè)極為獨(dú)特的人物切入，誠(chéng)可謂獨(dú)具慧眼。因?yàn)椋黝}本身為作者刻畫(huà)人物的豐富性和內(nèi)心世界的復(fù)雜性提供了廣闊的空間。

然而，這一主題也給電影創(chuàng)作者提出了艱巨的任務(wù)：如何描述喬安山幾十年來(lái)從雷鋒那里學(xué)到的故事。毫無(wú)疑問(wèn)，可供選擇的素材數(shù)不勝數(shù)。

電影的編導(dǎo)們沒(méi)有簡(jiǎn)單地公式化地展示喬安山所作的一件又一件好事，而是把主人公置于起伏跌宕、尖銳復(fù)雜的矛盾沖突之中。

影片以現(xiàn)在時(shí)態(tài)的喬安山的回憶作為貫穿線。喬安山一出場(chǎng)，就陷入了無(wú)法忍受的困境。影片剛開(kāi)始幾分鐘，就制造了巨大的懸念，讓人屏息而憂。

然后，講述離開(kāi)雷鋒之后的日子。喬安山成為長(zhǎng)途汽車(chē)司機(jī)。影片未專(zhuān)注于他的扶老攜幼，而是突出了疾惡如仇的他和以權(quán)謀私的孫科長(zhǎng)的面對(duì)面的斗爭(zhēng)。

售票員小吳，被喬安山的精神所感動(dòng)，把原先想據(jù)為己有的一枚乘客遺失的金戒指，悄悄掛在方向盤(pán)上。繼而，影片進(jìn)入了整部作品的“戲核”：?jiǎn)贪采骄戎黄?chē)撞傷的賣(mài)豆腐梁老頭，反被梁家親屬訛詐、冤枉為肇事者。

真正的肇事者逃逸了。老人的子女拒絕支付醫(yī)療費(fèi)，無(wú)恥地誣陷喬安山為肇事者。此刻，老實(shí)巴交的喬安山有口難辯。

他又一次陷入了比不小心殺死雷鋒更為深刻的境地。他感到無(wú)比孤獨(dú)，甚至絕望。除了妻子，連親生兒子也一時(shí)間站到對(duì)立面。

事情發(fā)生在1988年。喬安山周?chē)?，幾乎無(wú)人相信，現(xiàn)今社會(huì)還有雷鋒式的喬安山這樣無(wú)私無(wú)畏的人!圍繞這起事故，各色人等的靈魂，宛如初生兒一般，赤裸裸暴露在光天化日之下。

救人反被誣為害人。被-逼到了絕境的喬安山，“連死的心都有了!”矛盾激化到了這個(gè)地步，加上那幾個(gè)財(cái)迷心竅、豬狗不如、天良喪盡的丑類(lèi)，活靈活現(xiàn)，耳熟能詳，豈能不深刻地喚起觀眾的道德義憤和對(duì)主人公的無(wú)比同情!

真-相終于大白這場(chǎng)戲，安排在醫(yī)院，主要人物都出了臺(tái)。劉佩琦扮演的喬安山和宋春麗扮演的喬妻，在長(zhǎng)長(zhǎng)的整場(chǎng)戲中，完全沉浸于憎愛(ài)分明的規(guī)定情景，表演到位準(zhǔn)確，激-情澎湃，道白句句擲地有聲，讓人熱血沸騰。正是這場(chǎng)在某種程度上看似舞臺(tái)化的重頭戲，賦予喬安山高尚磊落、頑強(qiáng)淳樸的人格力量以巨大的深度。

要知道，在一部影片中，傾注全力，精心拍好一個(gè)獨(dú)具特色的中心段落(華彩樂(lè)章)，是幾乎所有優(yōu)秀電影作品的成功“秘訣”之一?！峨x開(kāi)雷鋒的日子》找到并拍好了這樣一個(gè)中心段落。它贏得了廣大觀眾的心!

《離開(kāi)雷鋒的日子》比較尖銳地觸及在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的現(xiàn)代社會(huì)生活里，對(duì)于人們的道德?tīng)顩r的熱切關(guān)注。---這是一個(gè)時(shí)代的話題，一個(gè)歷史的話題，一個(gè)能引起人們共鳴的話題。在藝術(shù)欣賞中，美感是復(fù)合體，是道德感、理智感(求知欲得到滿足等引起的情感)和審美知覺(jué)的復(fù)合體。

其中，道德感經(jīng)常起主導(dǎo)作用?！峨x開(kāi)雷鋒的日子》由喬安山折射出來(lái)的雷鋒精神，其巨大的道德力量，激起欣賞者強(qiáng)勁的道德感，使他們不知不覺(jué)地置身于影片的特定情境，移情銀幕，自我審視，在善與惡，無(wú)私與自私的較量中，內(nèi)心世界波瀾起伏，欲罷不能。觀眾在劇中與人一起體驗(yàn)善，最終戰(zhàn)勝惡，升華了靈魂，滿足了積極得到德感，從而肯定了影片的藝術(shù)價(jià)值。

須知，在優(yōu)秀的藝術(shù)作品中，正面的思想道德力量，或曰思想內(nèi)涵，是作品藝術(shù)性和觀賞性的基矗缺乏思想道德力量的作品，或許可以引起觀眾的興趣，但是絕對(duì)無(wú)法引起他們的興奮和共鳴。顯然，《離開(kāi)雷鋒的日子》的創(chuàng)作者們自身早已被他們所描述的對(duì)象深深打動(dòng)，才能以如此深厚的真誠(chéng)和充沛的激-情，揮毫潑墨。--藝術(shù)創(chuàng)作一旦失去這種真誠(chéng)和激情，就不會(huì)產(chǎn)生精品。

影片結(jié)尾，是喬安山與兒子的載貨大卡車(chē)在運(yùn)輸途中陷入了泥濘，不能自拔。幾輛車(chē)相繼駛過(guò)，但無(wú)人伸手求救。兒子非常自豪，因?yàn)檫@似乎證實(shí)了他對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的看法和利己主義的價(jià)值觀。

泥濘之中的大卡車(chē)是一種藝術(shù)隱喻。天亮了，遠(yuǎn)方傳來(lái)陣陣自行車(chē)清脆的鈴聲。一群年輕的志愿者來(lái)到這里把卡車(chē)從泥濘中拉出來(lái)。

喬安山從年輕人手中接過(guò)一頂紅帽子作為青年志愿者的標(biāo)志，臉上露出會(huì)心的微笑：畢竟好人還是多數(shù)！毫無(wú)疑問(wèn)，這是一條明亮的微巴。

但我認(rèn)為青年志愿者所代表的不僅僅是雷鋒精神的延續(xù)，更是新的歷史時(shí)期雷鋒精神的發(fā)展。今天，在鄧小平建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的指導(dǎo)下，無(wú)數(shù)像孔繁森、李國(guó)安這樣的新生代正在茁壯成長(zhǎng)?！峨x開(kāi)雷鋒的日子》，講述的是喬安山的故事，也是每一個(gè)新時(shí)代開(kāi)拓者的故事。

我們欣賞《離開(kāi)雷鋒的日子》，不僅在于它提醒人們不要忘記過(guò)去，更主要的在于，它充滿向上精神，鼓舞人們奮進(jìn)。也許，我可以用一部老電影來(lái)總結(jié)我的印象。它的名字叫希望。

雷鋒電影觀后感 篇4

“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，這是雷鋒叔叔生前留下的話，給我留下了深刻的印象。當(dāng)我看完《雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔短暫而又不平凡的一生，他身上助為人樂(lè)、舍己為人的品質(zhì)令我感到非常震撼，甚至感動(dòng)得淚流滿面。

雷鋒出生于一個(gè)貧苦的家庭，幼年時(shí)父母相繼被人害死，哥哥弟弟也被活活餓死，雷鋒七歲時(shí)就成了孤兒。看到這里，我不禁攥緊拳頭，為雷鋒叔叔從小承受著人世間那么大的苦難而難過(guò)。想想我們現(xiàn)在的生活，簡(jiǎn)直是天壤之別。我們從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，周末爸爸媽媽還會(huì)帶我們下飯館，吃漢堡、比薩，放假帶我們?nèi)ヂ糜?，去游覽祖國(guó)山川、河流……享受大自然帶給我們的美景。現(xiàn)在，我懂得了幸福生活是來(lái)之不易的，要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)前美好幸福的時(shí)光。

盡管雷鋒小時(shí)候經(jīng)歷了很多意想不到的苦難，他仍然把這種苦難轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)社會(huì)、對(duì)人民、對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn)與熱愛(ài)。只要?jiǎng)e人有困難，他都會(huì)毫不猶豫地去幫助他。電影中一幕幕的鏡頭浮現(xiàn)在我眼前：他冒著大雨將老人攙扶到家，為丟了錢(qián)帶著孩子的大嬸買(mǎi)火車(chē)票;他將自己所有的存款捐給了抗洪救災(zāi)，利用假日休息時(shí)間到工地來(lái)搬運(yùn)磚塊;他將自己的藏書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，把自己的帽子拆下來(lái)一針一線的為戰(zhàn)友補(bǔ)褲子、棉被，一宿都沒(méi)有睡;他忍著剛剛被火燒傷的疼痛和戰(zhàn)友們一起在抗洪救災(zāi)的第一線上奮戰(zhàn)了七天七夜。

當(dāng)我看完電影，我下定決心要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神，同學(xué)之間要互相幫助，比如：哪個(gè)同學(xué)上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不會(huì)做，或者是哪個(gè)同學(xué)跌倒了……我們都應(yīng)該主動(dòng)去幫助他們。平時(shí)撿起隨地亂扔的果皮、紙屑，扔入垃圾桶;擦亮教室的玻璃窗;擰緊滴滴答答的水龍頭……學(xué)雷鋒要從小事做起，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)別人、幫助別人。

雷鋒叔叔在日記中提到他是一顆小小的“螺絲釘”，因?yàn)槁萁z釘有著擠勁和鉆勁，不管遇到什么困難，他都會(huì)用盡所有辦法，絞盡腦汁直到把問(wèn)題搞懂。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要善于“擠”和“鉆”，學(xué)習(xí)這種“釘子”精神。從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后我們要做個(gè)像雷鋒叔叔一樣為人民服務(wù)、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。讓我們沿著雷鋒叔叔的足跡踏實(shí)前行，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神伴我們成長(zhǎng)!

雷鋒電影觀后感 篇5

今天中午，我們班主任把我們安排好，我們一起收看《雷鋒》這部電影，這部電影帶給我的寶貴財(cái)富令我永遠(yuǎn)難忘。

《雷鋒》這部電影有許多故事令我感動(dòng)，尤其是這個(gè)故事令我心潮澎湃。

雷鋒同志的感人故事還有很多。

但是最令我痛心的事，發(fā)生在____年8月15日上午**點(diǎn)鐘，在細(xì)雨蒙蒙之中，雷鋒與他的助手駕駛著汽車(chē)，執(zhí)行勤務(wù)勝利歸來(lái)。我不忍心看下一幕，但我不想再眨眼了。然而，最痛苦的事情終于來(lái)了。

終于到了駐地。他馬上從車(chē)上跳下來(lái)，指揮著助手來(lái)倒車(chē)。但是地上全是水。路滑時(shí)很難開(kāi)車(chē)。當(dāng)汽車(chē)掉頭時(shí)，它碰到一個(gè)被連隊(duì)士兵用來(lái)掛衣服的方形目標(biāo)桿。

雷鋒的重點(diǎn)是指揮貫注理的后援。雷鋒沒(méi)有注意到一塊木頭被打倒了。最后，那根木樁正好擊中了雷鋒的頭。他昏迷過(guò)去，用盡了辦法，沒(méi)有任何效果。最后，他因公犧牲了！

他才22歲，但他的心是永恒的！這位優(yōu)秀的戰(zhàn)士，永遠(yuǎn)閉上了眼睛，永遠(yuǎn)不再為人民服務(wù)。他雖然走了，但為人民服務(wù)的精神將永存。

我們一定將這種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)傳送下去，并發(fā)揚(yáng)光大。

雷鋒電影觀后感 篇6

三月5日就是雷鋒紀(jì)念日了，今天，老師給我們看了一篇關(guān)于雷鋒的電影，還聽(tīng)了雷鋒的介紹。

令我最深刻的一件事是，一天，雷鋒攜帶著他的朋友王大力的卡片，去建筑工地搬磚頭，一位姑娘問(wèn)他名字，他只是不回答，那位姑娘發(fā)現(xiàn)了他的卡片，知道了住址，帶著感謝信去找他，結(jié)果鬧了一個(gè)大笑話。雷鋒全心全意為人民服務(wù)，做了許多好事卻從來(lái)不留名，這種精神很讓我敬佩。

雷鋒有一片日記，日記上說(shuō)：有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿意不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，善于擠和善于鉆。釘子精神，多么好的話啊，要是我們的學(xué)習(xí)也有這種釘子精神，那么我們的成績(jī)肯定會(huì)好的。

我要努力做個(gè)像雷鋒這樣的好人。

雷鋒電影觀后感 篇7

有一幕是這樣的：一個(gè)星期天，雷鋒叔叔的王大力同志洗了所有士兵的襪子和衣服。雷鋒叔叔在晾衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)舊襪子不見(jiàn)了，于是到處找。這時(shí)，王大力說(shuō)：

“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買(mǎi)一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?”雷鋒叔叔說(shuō)：

“只要不耽誤我的工作就可以啦!”王大力又說(shuō)：“那你不覺(jué)得難看嗎?

”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的?！边@幾句話，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個(gè)月只有6元獎(jiǎng)金，但他把錢(qián)存在銀行里。雷鋒一年一年地把攢下來(lái)的錢(qián)全部捐給災(zāi)區(qū)人民，但他不愿意買(mǎi)新襪子。

雷鋒是多么節(jié)約啊!

雷鋒叔叔終于殉職了，但他的精神永遠(yuǎn)在我們心中。雷鋒叔叔和一些無(wú)名英雄一樣，是我們大家的好榜樣。他在為我們的祖國(guó)和人民犧牲！我們要從現(xiàn)在做起，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為祖國(guó)的未來(lái)作出偉大貢獻(xiàn)！

雷鋒大叔勤儉助人，是中華民族的傳統(tǒng)美德。他是這種精神的化身。雷鋒叔叔，我為您感到驕傲!

午我們?nèi)?*了《雷鋒》的電影。我們很高興再次學(xué)習(xí)我們祖先的精神。影片主要講述了雷鋒為人民服務(wù)的五件突出事跡。片中開(kāi)始雷鋒還不知到要為人民利益服務(wù)。

后來(lái)是聽(tīng)了指導(dǎo)員的話就有了這個(gè)念頭了，而且并送給了一套《毛澤東選集》。后來(lái)，他認(rèn)識(shí)到，為人民謀利益比泰山更重要。

后來(lái)，他繼續(xù)為人民做好事，如：犧牲節(jié)假日休息時(shí)間，把磚頭搬到工地上；把老太太送到目的地；向?yàn)?zāi)區(qū)捐款；幫助小學(xué)生一起植樹(shù)等等。但雷鋒沒(méi)有留下自己的名字，所以留下了許多感人的光輝事跡。

我看完感動(dòng)地都快流淚了。

這也告訴了我們：現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易，是革命先輩用血肉“粘”成的!所以用來(lái)告戒我們要珍惜現(xiàn)在的生活!

雷鋒大叔助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)給我留下了深刻的印象。

有一幕是這樣的：一個(gè)星期天，雷鋒叔叔的王大力同志洗了所有士兵的襪子和衣服。雷鋒叔叔在晾衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)舊襪子不見(jiàn)了，于是到處找。這時(shí)，王大力說(shuō)：

“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買(mǎi)一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?”雷鋒叔叔說(shuō)：

“只要不耽誤我的工作就可以啦!”王大力又說(shuō)：“那你不覺(jué)得難看嗎?

”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”這幾句話，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個(gè)月只有6元獎(jiǎng)金，但他把錢(qián)存在銀行里。雷鋒一年一年地把攢下來(lái)的錢(qián)全部捐給災(zāi)區(qū)人民，但他不愿意買(mǎi)新襪子。

雷鋒是多么節(jié)約啊!

雷鋒叔叔終于殉職了，但他的精神永遠(yuǎn)在我們心中。雷鋒叔叔和一些無(wú)名英雄一樣，是我們大家的好榜樣。他在為我們的祖國(guó)和人民犧牲！我們要從現(xiàn)在做起，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為祖國(guó)的未來(lái)作出偉大貢獻(xiàn)！

雷鋒大叔勤儉助人，是中華民族的傳統(tǒng)美德。他是這種精神的化身。雷鋒叔叔，我為您感到驕傲!

我還是一個(gè)學(xué)生，花起錢(qián)來(lái)卻大手大腳，爸爸媽媽對(duì)我無(wú)可奈何。當(dāng)學(xué)校放映電影《雷鋒》時(shí)，我有幸**了這部電影，受到了很深刻的教育。

影片《雷鋒》展現(xiàn)了雷鋒叔叔毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人的共-產(chǎn)主義光輝形象。其中，有這樣幾個(gè)鏡頭尤為感人。

一場(chǎng)籃球賽后，士兵們都在出汗。很多人去買(mǎi)蘇打水喝，雷鋒卻拿汽水壺喝涼開(kāi)水。他說(shuō)“喝白開(kāi)水也一樣解渴”。是雷鋒小氣嗎?

不，該花錢(qián)的時(shí)候，他一點(diǎn)也不猶豫。當(dāng)別人有困難時(shí)，雷鋒主動(dòng)伸出援助之手。戰(zhàn)士王大力收到家人的來(lái)信，說(shuō)他母親病了，一家人在等錢(qián)。

雷鋒知道后，悄悄地以王大力的名義寄了20元錢(qián)。當(dāng)別人有困難時(shí)，雷鋒挺身而出，慷慨解囊。遼陽(yáng)市遭受洪澇災(zāi)害時(shí)，雷鋒把省下的100元錢(qián)交給災(zāi)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。他深情的說(shuō)“人民公社就是我的家”。

這情景真讓人感動(dòng)啊!

看《雷鋒》想自己，我真是羞愧萬(wàn)分。自己整天想的是吃好，玩好。去春游，我吵著家長(zhǎng)給我買(mǎi)

三、四十元的水果、飲料及糕點(diǎn)。在學(xué)校里，我常常溜到外面去買(mǎi)零食。是《雷鋒》教育了我，是雷鋒的精神感動(dòng)了我。

錢(qián)是來(lái)之不易的，我們的生活并不富裕，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，走雷鋒的道路，做雷鋒式的“傻子”。

雷鋒電影觀后感 篇8

一說(shuō)到雷鋒，就讓我想起了幾句關(guān)于雷鋒的名言，就比如說(shuō)：滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。 ——雷鋒 我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘 ——雷鋒 。在雷鋒日的前幾天前,蘇老師給我們看了一小段關(guān)于雷鋒的電影，下面，我就跟你們一起分享分享，在電影中的情節(jié)吧!

一開(kāi)始，我就為雷鋒所說(shuō)的一句話給感動(dòng)了，雷鋒說(shuō)：“明天有明天的事，今天有今天的事，不行?！睆倪@邊我明白了做事不能拖拉。接著，雷鋒和其他同志一起去公園玩的時(shí)候，雷鋒和一些小朋友講過(guò)一些故事，下面，我就再講給你聽(tīng)一聽(tīng)吧!

雷鋒有一個(gè)家庭，可是不幸的是：他們一家人都死了，就只有雷鋒沒(méi)有死，他的爸爸是被日本鬼子打死的，他的哥哥被做工累死的，他的弟弟，在媽媽的懷里餓死的，他的媽媽?zhuān)粩浪赖?，家里，只有雷鋒一。在有一天，雷鋒上山砍材，回來(lái)的時(shí)候，有人說(shuō)他看的是她家山上的材，就把他的才給拿走了。到這里，我就覺(jué)得那個(gè)人很沒(méi)有禮貌，那是雷鋒才幾歲，就欺負(fù)他。

在最后的時(shí)候，我看見(jiàn)喬安山開(kāi)的車(chē)急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，左后輪將離楊樹(shù)最近的那根柞木桿子從根部擠斷，柞木桿與楊樹(shù)之間的鐵絲同時(shí)被掙斷，折斷的柞木桿在另一側(cè)鐵絲的拉動(dòng)下向汽車(chē)左側(cè)的前方彈出，不巧正好砸在雷鋒頭部的左太陽(yáng)穴處。雷鋒吭哧一聲倒在地上。喬安山似乎聽(tīng)到了吭哧一聲，但他全神貫注地開(kāi)車(chē)，并沒(méi)有想到是雷鋒出事了。

觀看完這段電影的時(shí)候，我非常的感動(dòng)，看到了雷鋒幫助了無(wú)數(shù)位人民，無(wú)數(shù)位戰(zhàn)友，還把自己的衣服給別人披，可是在后面，卻碰到一次意外死亡，如果你現(xiàn)在問(wèn)最想要什么，我會(huì)說(shuō)：“我最想讓雷鋒繼續(xù)活下去!”

其實(shí)，世上處處有雷鋒精神，只要我們堅(jiān)持下去，就一定能讓世界變得更美好。

雷鋒電影觀后感 篇9

雷鋒，這個(gè)家喻戶曉的名字，在我心里一直是“崇高與偉大”的象征——因?yàn)樗?tīng)來(lái)特別親切，也因?yàn)樗x著特別感人，所以漸漸地，她成了我心中的驕傲。

我真的不相信，如此高尚的一個(gè)名字，竟然和“苦難”與“不幸”聯(lián)系在一起。看了電影《少年雷鋒》，我不想再去回味雷鋒那苦難的童年給我?guī)?lái)的心酸;我不得不慨嘆雷鋒所給予我的我們這一代人根本無(wú)法體驗(yàn)到的“堅(jiān)強(qiáng)與抗?fàn)帯薄＿@種堅(jiān)韌不拔是在那個(gè)特定的悲劇世界中不屈人格的張揚(yáng)；這種斗爭(zhēng)是對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)決反抗。

今天，我們生活在幸福之中，世界充滿了愛(ài)?？墒?，有誰(shuí)去想一想今天的幸福是怎么得來(lái)的呢?電影《少年雷鋒》給了我一個(gè)深刻的啟迪。

看了電影，我擦干眼淚，心里對(duì)雷鋒說(shuō)：

雷鋒，你有一個(gè)多么好的哥哥呀!他與你朝夕相伴，你們可以盡情地說(shuō)那些永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話，正是在哥哥面前，你長(zhǎng)大了，覺(jué)得自己是一個(gè)可以承擔(dān)起這個(gè)家的“大男人”了。

雷鋒，你真是個(gè)好父親！當(dāng)天，日本鬼機(jī)轟炸，村民被迫躲在山洞里。我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了。是我父親不顧自己的生命，回家給村民們打稻種

雷鋒，你又有一個(gè)多么好的媽媽呀!在那艱苦的歲月里，媽媽所關(guān)注的，不僅僅是你的冷暖與疾苦。有一次，大年初一，你一家家地去送財(cái)神，以換得一點(diǎn)兒米，路過(guò)徐二惡婆家門(mén)口時(shí)，徐胖崽放出狗來(lái)咬你，是媽媽跑來(lái)用身體護(hù)住你，而她卻被徐家的家丁打得血印沁出……如果說(shuō)這種愛(ài)是每一個(gè)母親都可以付出的，那么在媽媽領(lǐng)你去敬菩薩時(shí)對(duì)你的教導(dǎo)又是何等的可貴!

——“孩子，你長(zhǎng)大了，你要做好人!”正是這種崇高的思想道德教育在你的內(nèi)心埋下了一顆善良的種子，這也給銀幕外的我上了一堂良好的思想品德課。

是日本侵略者踐踏了這片貧瘠而美麗的土地。毛主席改變了貧窮落后的舊中國(guó)的命運(yùn)，也改變了雷鋒的命運(yùn)，給了他一個(gè)溫暖的家?！肮伯a(chǎn)黨萬(wàn)歲”不只是雷鋒寫(xiě)在墻上的標(biāo)語(yǔ)，而是他發(fā)自內(nèi)心的深情的吶喊;“新中國(guó)”這寫(xiě)在牛背上的三個(gè)字，不正詮釋了雷鋒內(nèi)心期待已久的“解放”的含義嗎?

電影快結(jié)束了。雷鋒已成為一位光榮的少先隊(duì)員。然而，雷鋒的苦難童年在我心中留下了不可磨滅的印記，所以我為雷鋒童年的苦難而悲傷，但我想向雷鋒的未來(lái)致以深深的祝福：

新中國(guó)一定會(huì)給雷鋒帶來(lái)好運(yùn)!

——我深信!

國(guó)慶節(jié)參觀秦始皇陵兵馬俑有感

20xx年倫敦奧運(yùn)會(huì)閉幕式

20xx開(kāi)學(xué)觀《開(kāi)學(xué)第一課》教育**有感

雷鋒電影觀后感 篇10

星期一中午學(xué)校組織全校師生看了電影《雷鋒》，開(kāi)始看的時(shí)候沒(méi)有什么感覺(jué)，可是當(dāng)我看完這整部**后，我的心情久久不能平靜。

雷鋒的生活與我們截然不同，他的生活十分艱苦，小時(shí)侯，媽媽上吊死了，爸爸和哥哥被敵人打死了，弟弟在媽媽的懷里餓死了，一個(gè)家突然從五口人變成了一口人。那時(shí)，他還只是個(gè)孩子，但他不得不面對(duì)許多困難，但他始終堅(jiān)持并發(fā)誓要做一個(gè)有用的人，為祖國(guó)服務(wù)。但現(xiàn)在，我們大多數(shù)人過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。有時(shí)我們不得不挑三揀四。與雷鋒相比，我們真的很慚愧！

雷鋒長(zhǎng)大后，成了一名解放軍戰(zhàn)士。他時(shí)刻想著為人民服務(wù)，做了無(wú)數(shù)好事！有一次，雷鋒休息，可他還是停不下來(lái)，他有去工地幫工人們搬運(yùn)磚頭；有一次，雷鋒在路上遇到了遇到了一位老奶奶，老奶奶還帶著小孩子，雷鋒知道她們要去很遠(yuǎn)的地方后，毫不猶豫，把他們送到了目的地。他全心全意為人民服務(wù)的精神真令人感動(dòng)。

然而，正是這樣一位優(yōu)秀的戰(zhàn)士，卻在一次任務(wù)中，因?yàn)檐?chē)禍而奪去了他年輕的生命，看到這里，我不禁落淚。雷鋒同志雖然永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，但他的死比泰山還重。雖然他只活了20多年，但他干得很好。他沒(méi)有死。他永遠(yuǎn)活在我們心中，正如雷鋒所說(shuō)：

人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我將把有限的生命奉獻(xiàn)給無(wú)限的事業(yè)。

看完電影，雷鋒的身影一直留在我心中。在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我將以雷鋒為榜樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

2024劉胡蘭電影觀后感

劉胡蘭電影觀后感 篇1

在那個(gè)風(fēng)雨交加，貧窮落后的時(shí)代里，紅軍戰(zhàn)士們齊心協(xié)力，一同把日本帝國(guó)主義侵略者趕跑了。但是有誰(shuí)見(jiàn)證了紅軍戰(zhàn)士們與日本鬼子激烈的戰(zhàn)斗。我想，只有書(shū)見(jiàn)證了吧。但在這本書(shū)里邊，我最?lèi)?ài)看的就是《劉胡蘭》。

《劉胡蘭》這個(gè)故事講述了劉胡蘭從小就被踩在地主的腳下，有些事是要經(jīng)過(guò)地主的允許才可以進(jìn)行。劉胡蘭長(zhǎng)大后，覺(jué)得自己已經(jīng)受夠了地主的屈辱，選擇了入黨，想要把地主打垮。但地主卻勾結(jié)日本帝國(guó)主義侵略者，讓村民不得好受?？刹恍业氖?，劉胡蘭在一次任務(wù)中被抓。敵人想讓劉胡蘭歸順?biāo)麄?，可劉胡蘭一心向黨，不同意歸順日本，最后光榮的犧牲了。

讀了這篇故事，我感覺(jué)我沒(méi)有具備像劉胡蘭那樣堅(jiān)持自己的想法，永不放棄的精神。例如說(shuō)：我想每天都畫(huà)一幅畫(huà)，提高自己的畫(huà)畫(huà)水平。可我才堅(jiān)持了三天，我就不畫(huà)了，弄得我的畫(huà)畫(huà)水平怎么也提不高。其實(shí)，我只要按照原來(lái)的想法去做，我的畫(huà)畫(huà)水平就一定能提高的。困難像迷宮，如果你克服了困難，堅(jiān)持下去的話，你就能找到成功的寶藏。但如果這是不對(duì)的而你卻堅(jiān)持了下去的話，那對(duì)不起，你只會(huì)得到失敗的寶藏。有一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好：隨機(jī)應(yīng)變。不對(duì)的要及時(shí)改過(guò)來(lái)，同時(shí)也聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，這樣才能找到成功的寶藏哦！如果你找到了“指南針”，“地圖”，也就是成功的秘訣，那么你就能更快的找到成功的寶藏。我們一起加油吧！

劉胡蘭電影觀后感 篇2

《劉胡蘭》是一篇英雄人物的文章，用對(duì)話的形式刻畫(huà)了人物的特點(diǎn)，所以，讀出對(duì)話中不同的語(yǔ)氣也就相當(dāng)重要了。

范讀后是講解課文。第一個(gè)問(wèn)題：這篇課文講了什么？同學(xué)們很準(zhǔn)確的找到了：講的是劉胡蘭被捕了。然后介紹了被捕的歷史背景、原因。重點(diǎn)再來(lái)理解：被捕、叛徒等詞語(yǔ)的意思。第二個(gè)問(wèn)題：在文中用橫線畫(huà)出敵人收買(mǎi)、威脅、拷打和恐嚇劉胡蘭的句子。用浪線畫(huà)出劉胡蘭的表現(xiàn)。隨著孩子們的.匯報(bào)逐一進(jìn)行分析和朗讀的指導(dǎo)。因?yàn)橛蟹蹲x留下的印象，在朗讀時(shí)，孩子們讀的敵人的收買(mǎi)、飛、威脅語(yǔ)氣形象極了。最為經(jīng)典的是孩子們讀出了劉胡蘭勇敢、大聲、憤怒的語(yǔ)氣。重點(diǎn)體會(huì)：鮮血直流、鋼鐵鑄成似的。我讓孩子們做出“鋼鐵鑄成似的”的動(dòng)作。最后講到，劉胡蘭犧牲時(shí)，只有15歲，15歲在現(xiàn)在就是初三的年齡，在家長(zhǎng)眼中就是孩子。而劉胡蘭已經(jīng)是共產(chǎn)黨員了，可以為祖國(guó)和人民犧牲。從孩子眼中，我已經(jīng)看到了他們對(duì)劉胡蘭的崇敬之意。講到此處，孩子們就更容易理解毛主席的題詞了。

這篇課文，我和孩子們學(xué)習(xí)的輕松、快樂(lè)。孩子們的朗讀水平的提升讓我高興，以后要給孩子更多練習(xí)朗讀的機(jī)會(huì)。

劉胡蘭電影觀后感 篇3

《劉胡蘭》這篇課文記敘了劉胡蘭嚴(yán)守黨的機(jī)密，面對(duì)敵人的威逼利誘，堅(jiān)貞不屈，最后壯烈犧牲的感人事跡，歌頌了劉胡蘭忠于黨，忠于人民，視死如歸的大無(wú)畏精神。劉胡蘭的名字以及英雄事跡，距離學(xué)生比較遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在的孩子對(duì)劉胡蘭烈士的事跡知道得很少，因此，在學(xué)習(xí)這篇課文之前，教師布置學(xué)生查查資料，首先了解劉胡蘭是個(gè)什么樣的人，讓孩子走進(jìn)劉胡蘭，給教學(xué)這篇課文做好鋪墊。

教學(xué)中，倡導(dǎo)“以讀代講”的教學(xué)理念，抓住劉胡蘭與敵人的三次對(duì)話，特別是劉胡蘭說(shuō)的話，進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，先讓學(xué)生理解對(duì)話前面的提示語(yǔ)（比如“大聲”“憤怒”等），接著在提示語(yǔ)的引導(dǎo)下體會(huì)感情。然后通過(guò)老師的范讀引導(dǎo)進(jìn)行有感情朗讀訓(xùn)練。在練讀中采用：個(gè)人讀、挑戰(zhàn)讀、同桌讀、小組讀、分角色讀、師生配合讀等方法，讓學(xué)生在讀中與文中人物的'情感撞擊，進(jìn)一步感悟人物的內(nèi)心世界，體會(huì)劉胡蘭視死如歸的英雄氣概和敵人的殘暴，讓學(xué)生的感情升華，領(lǐng)悟文章的靈魂。通過(guò)有感情地朗讀，讓學(xué)生淋漓盡致地感受劉胡蘭的英雄形象。之后，讓學(xué)生在朗讀中把語(yǔ)言和表情相結(jié)合進(jìn)行朗讀練習(xí)，達(dá)到語(yǔ)言、表情、心理三位一體的朗讀效果。最后，讓學(xué)生在小組內(nèi)分角色演一演這個(gè)故事，讓每一個(gè)學(xué)生都積極地投入其中，從中體會(huì)劉胡蘭英勇不屈的精神，從小培養(yǎng)學(xué)生勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品格！

劉胡蘭電影觀后感 篇4

星期六，我要爸爸找篇愛(ài)國(guó)文章，并詢問(wèn)爸爸是么是愛(ài)國(guó)。爸爸說(shuō)“愛(ài)國(guó)，就是熱愛(ài)這個(gè)國(guó)家，為了這個(gè)國(guó)家，可以奉獻(xiàn)自己的一切，甚至是自己的生命！”。我不解，我認(rèn)為，人的生命只有一次，所以更應(yīng)該愛(ài)惜自己的生命，而國(guó)家有那么多人，為什么我為了愛(ài)國(guó)就要獻(xiàn)出生命。爸爸聽(tīng)完我的話，臉當(dāng)時(shí)陰的就象能滴出水來(lái)，我很害怕，怕爸爸打我。

爸爸把我拉到電腦邊，打開(kāi)電腦很快找到一篇文章，惡狠狠的對(duì)我說(shuō)“自己看，看完自己再說(shuō)話”。

這是一篇介紹劉胡蘭的文章，我心情沉重把文章默讀了一遍，又一遍。讀著，讀著，劉胡蘭犧牲前那一幕幕令人潸然淚下的情景不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前，我的眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)。

我讀了紅色經(jīng)典書(shū)籍里的英雄故事，對(duì)劉胡蘭感到非常的敬佩。

讀到這里，我對(duì)照了一下自己，覺(jué)得作為21世紀(jì)的我們，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。為了我們偉大的祖國(guó)，為了我們美好的明天，為了不辜負(fù)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，我下決心要好好學(xué)習(xí)，一定要像劉胡蘭一樣，做一個(gè)敢于拼搏、不怕困難、英勇不屈，對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

讀了關(guān)于劉胡蘭的書(shū)，我知道了她的本名是叫蘭子，是她的后媽給她起了劉胡蘭這個(gè)名字，她14、15歲時(shí)就參加了革命。

她是個(gè)勇敢、善良、堅(jiān)強(qiáng)、正義、和平、執(zhí)著的一個(gè)小女孩，雖然四五歲時(shí)親生母親就死了，但她還是和妹妹，奶奶爸爸在貧苦中堅(jiān)強(qiáng)的生活，她爸爸后來(lái)又給她姐妹倆找了個(gè)后媽?zhuān)@個(gè)后媽對(duì)小姐妹倆可好了，處處為她們著想，后媽看蘭子到上學(xué)的年齡，不但讓蘭子去讀書(shū)還幫她改了名后媽姓胡，爸爸姓劉，加上自己的名叫蘭子，“劉胡蘭”。

她為了不讓村子里的人受傷，她參加了革命，她為了不讓朋友難過(guò)會(huì)跑去安慰他們的，她雖然當(dāng)上了團(tuán)長(zhǎng)，可她從不驕傲。傷了手臂也那樣執(zhí)著。最后劉胡蘭寧死不屈的精神深深的印在我的腦海中……

如果沒(méi)有這些先烈們的犧牲就沒(méi)有我們現(xiàn)在安定美好的生活！

劉胡蘭電影觀后感 篇5

雙手合上《劉胡蘭的故事》，我的內(nèi)心被深深地震撼了。此時(shí)，我才真真切切的感受到——英雄是一個(gè)民族的鐵骨脊梁，英雄是一個(gè)時(shí)代的豐碑。正因?yàn)橛辛讼駝⒑m這樣一個(gè)又一個(gè)的民族英雄，中國(guó)革命史上才書(shū)寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)的輝煌。也正因?yàn)槿绱?，華夏兒女才會(huì)過(guò)上如此幸福的生活。我們的安定，是無(wú)數(shù)位戰(zhàn)士用他們的寶貴生命換回來(lái)的。

劉胡蘭出生于山西省文水縣的一個(gè)中農(nóng)家庭里。年幼的她深受父親和革命黨人的影響，稚嫩的心里從小就種下了革命的種子，懂得了革命的到來(lái)。十歲那年，她當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，迎著抗日的烽火茁壯成長(zhǎng)，一步一步走進(jìn)革命隊(duì)伍當(dāng)中去……直到有一天，劉胡蘭被抓，面對(duì)敵人的拷打逼問(wèn)，劉胡蘭毫不懼怕，視死如歸。即將英勇就義之時(shí)，她吼出了內(nèi)心深處的心聲：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨！要?dú)⒕蜌ⅲ尘涂?，我死也不自白！“最終，十五歲的她，為了黨和人民，流盡了最后一滴血。

十五歲，怎樣的花樣年華；十五歲，怎樣的懵懂年級(jí)。半個(gè)多世紀(jì)前的吶喊與抗?fàn)?、濃霧與血腥，穿過(guò)茫茫歲月，依然發(fā)出了沉重回響，激蕩著我的心，使我陷入了無(wú)盡思索之中。

如今的我們，生活在沒(méi)有硝煙的和平年代，很多孩子完全是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在享受戰(zhàn)士們帶來(lái)的安定的同時(shí)，又有幾個(gè)孩子知道劉胡蘭？生活中的我們，碰到一點(diǎn)困難就輕言放棄，半途而廢；遇到一點(diǎn)挫折就垂頭喪氣，叫苦叫累……

巍峨險(xiǎn)峻是山的個(gè)性，嫻靜澎湃是水的個(gè)性，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏是中國(guó)人的個(gè)性，“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之“是中國(guó)人特有的情懷，也是一生不變的情懷！

我希望劉胡蘭不屈的精神在祖國(guó)大地上傳頌著，鼓舞一代又一代人為黨的事業(yè)，為人民的幸福，為國(guó)家的繁榮昌盛而英勇奮斗，默默奉獻(xiàn)著。

劉胡蘭電影觀后感 篇6

今天我讀了《劉胡蘭》這本書(shū)，對(duì)劉胡蘭感到深深的敬佩。

故事講的是她在她15歲那年被徐得勝、張全寶用鍘刀給害死了。她被閻匪軍官抓住了，軍官威脅他一定要說(shuō)出她是不是共產(chǎn)黨員，可劉胡蘭為了保守住秘密，只說(shuō)了村里只有她一個(gè)共產(chǎn)黨員，敵人一次一次的問(wèn)，可劉胡蘭也一句頂一句說(shuō)她什么也不知道。軍官宣布：如果劉胡蘭不投降，就立刻拉出去和另外幾個(gè)被捕的農(nóng)民一塊兒執(zhí)行死刑?？墒莿⒑m卻死也不肯向他們屈服。最后，她壯烈的犧牲了。

過(guò)去，有多少人為了我們現(xiàn)在美好的生活而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。那些普通的名字含存著不普通不平凡的事。像“雷鋒”“劉胡蘭”等等。

試想，如果沒(méi)有那些為祖國(guó)，為人們勇于獻(xiàn)身的戰(zhàn)士，哪里會(huì)有今天這美好的幸福和生活呢？

我們作為一個(gè)新世紀(jì)的兒童，21世紀(jì)的主人，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。為了我們這偉大的祖國(guó)，為了有美好的明天，我們不要辜負(fù)爸爸媽媽的哺育之恩，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有前途來(lái)報(bào)答爸爸和媽媽?zhuān)乙鲆恍樽鎳?guó)奉獻(xiàn)的事。

劉胡蘭電影觀后感 篇7

一天中午，小胡蘭遇見(jiàn)好友云香與玉蓮，從云香家推出一輛自行車(chē)，胡蘭學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，一不小心摔跤將輻條弄斷后，主動(dòng)向主人賠禮道歉，伙伴云香的嫂子當(dāng)著大伙的面夸獎(jiǎng)劉胡蘭是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的倔丫頭！

通過(guò)這個(gè)故事我明白了是自己做錯(cuò)了的事，就要敢作敢當(dāng)，不回避，不隱瞞，更不推諉，這才是一個(gè)正直的人應(yīng)該具有的高尚品德。正因?yàn)閯⒑m從小就擁有了這種高尚品質(zhì)，所以她15歲那年，為了村里老百姓的安危，面對(duì)敵人的質(zhì)問(wèn)與威脅，主動(dòng)站出來(lái)，保護(hù)了群眾，犧牲了她年輕而寶貴的生命。想想我們現(xiàn)在的生活條件這么優(yōu)越，我們都過(guò)上了衣食無(wú)憂的生活，但是要是沒(méi)有這些像劉胡蘭一樣無(wú)畏付出的人，我們哪能有今天呀！

我們現(xiàn)在更要好好認(rèn)真地學(xué)習(xí)，將來(lái)才能報(bào)效偉大的祖國(guó)！報(bào)效那些為我們現(xiàn)在的生活付出血汗乃至生命的人！讓我們加油、努力吧！

孔子電影觀后感

為了滿足您的需求，小編精心打磨了一篇內(nèi)容完備的“孔子電影觀后感”。希望您能夠喜歡我們提供的內(nèi)容和服務(wù)，并收藏起來(lái)。觀看電影也是一種讓人成長(zhǎng)的方式，每當(dāng)我們看完一部電影后，心中常常會(huì)涌現(xiàn)出許多想法。這部電影深深地打動(dòng)了我，而我的觀后感則屬于議論的范疇，寫(xiě)法與一般的議論文不同。

孔子電影觀后感 篇1

電影中表達(dá)的一個(gè)主題，就是孔子“無(wú)為”的由來(lái)。電影中年輕的孔子有一身鴻圖抱負(fù)，不認(rèn)同老子的“無(wú)為而治”，而希望能夠憑借一己之力改變時(shí)局。但迎接他的卻是其后的風(fēng)餐露宿，顛沛流離，幾近喪家之犬，理想主義要被挖空殆盡。

在電影結(jié)尾，孔子的背影一襲白衣，與老子相若無(wú)幾，他最終領(lǐng)會(huì)到“不參政事”以及“無(wú)為而治”，“改變不了世界，只能改變自己的內(nèi)心。”電影看似描摹了一個(gè)理想主義失敗者的落魄與無(wú)奈，實(shí)際上是敘述了另外的一番“豁然開(kāi)朗”：以“傳道授業(yè)解惑”來(lái)終其一生，用“無(wú)為”來(lái)“有為”，結(jié)尾孔子死后鮑德熹的鏡頭探到窗外，一片淡定從容的畫(huà)卷，正與此心態(tài)相得益彰。

電影講到尾巴的時(shí)候已經(jīng)立意鮮明，《孔子》從入世到出世，最后希望逃避政治與爭(zhēng)端?！澳嗌吓既涣糁缸?，鴻飛哪復(fù)計(jì)東西”，戲中的孔子領(lǐng)悟到生命中彌足珍貴東西相當(dāng)多：師生之情，知音之情，家園之情……而那些黨同伐異的斗爭(zhēng)并無(wú)意義。

這也是這部電影為什么顯得相當(dāng)“中庸”的原因，因?yàn)樗磉_(dá)的本身就是“無(wú)為”的價(jià)值觀。因?yàn)槿笔Ъち业拿芘c可看性強(qiáng)的戲劇性斗爭(zhēng)，所以電影節(jié)奏顯得相當(dāng)緩慢。不過(guò)原本希望“逃避政治”的《孔子》，卻因循墜入戲外的“**口角”之中，這豈非另外一種黑色幽默?

在影片中，孔子出生在衰落的魯世家，當(dāng)時(shí)時(shí)一個(gè)小附庸國(guó)。他擔(dān)心社會(huì)的混亂，希望用超越時(shí)代的思想和智慧影響春秋國(guó)家的歷史進(jìn)程。然而就像歷史上的其他圣賢早年的經(jīng)歷一樣，彼時(shí)孔子的時(shí)代還未到來(lái)。雖曾仕官于魯國(guó)，并以其勇敢和智慧帶給魯國(guó)以尊嚴(yán)和強(qiáng)大的希望，但最終政治理念破滅于現(xiàn)實(shí)之前。

隨后孔子為了理想率領(lǐng)眾**奔走在列國(guó)之間長(zhǎng)達(dá)十四年之久，傳播其思想，想與整個(gè)時(shí)代抗?fàn)?，只可惜霸道如此世間，不容其主張。他曾數(shù)度被亂軍圍困而身陷絕境，也曾被卷入政治陰謀的旋渦，甚至曾被世人誤解……于晚年返鄉(xiāng)祖國(guó)——魯國(guó)，他歸而不隱，不懈于教育**眾人及進(jìn)行文獻(xiàn)整理工作。

孔子力主禁止活人獻(xiàn)祭的戲，十分精彩。朝堂之上發(fā)哥舌戰(zhàn)群儒，圓形的會(huì)場(chǎng)，不知道當(dāng)時(shí)是不是這樣的，整個(gè)場(chǎng)景很像古羅馬元老院或者現(xiàn)在英國(guó)議會(huì)，呵呵，對(duì)待公山狃這種小人，最經(jīng)典的就是以其人之道還治其人之身，“給個(gè)話啊”，展現(xiàn)了孔子的從容和智慧，更大是幽默。

電影《孔子》是很早之前就有了，為什么今天我還是要寫(xiě)觀后感呢?因?yàn)槲矣X(jué)得作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該有自己的文化信仰。說(shuō)到文化信仰，我們首先想到的是孔子。

孔子名丘，字仲尼，因其母禱告于你丘山而得名。影片中孔子的出現(xiàn)已經(jīng)是一生的身份。但是孔子的身世是不幸的，早失雙親，所以孔子對(duì)下層百姓的疾苦特別的關(guān)注，回到電影上來(lái)。

電影中周潤(rùn)發(fā)給我們很好的詮釋了孔子的很多東西，所以你不得不佩服他的演技。

全篇最感人的一幕我覺(jué)得是孔子和一群**一起回到魯國(guó)以后，孔子跪在城門(mén)下，磕頭行禮口中反復(fù)念叨著：“我的祖國(guó)，我終于回來(lái)了!”這個(gè)時(shí)候孔子已經(jīng)年過(guò)半百了，但是還是不能忘記自己的祖國(guó)，盡管曾經(jīng)別人趕他走，但是當(dāng)祖國(guó)需要他的時(shí)候他還是選擇了回國(guó)。

這種胸襟不愧是我們的圣人，這里看得出孔子的偉大!

“孔子”——一提起這個(gè)名字，就想起了現(xiàn)在正在熱映的電影——《孔子》，它沒(méi)有美國(guó)片那么科幻，也不像日本片那么虛假，它只是一部記載著春秋時(shí)期的亂世英雄歷史巨作。它帶給我們的不僅僅是一個(gè)情節(jié)、一個(gè)故事，更是一種精神和一種思想。

古代封建社會(huì)，僅一個(gè)季平子死亡就要幾百人甚至幾千人陪葬，難道人命真的有貴賤之分嗎?不，只是因?yàn)榉饨ㄉ鐣?huì)是歷史的必然趨勢(shì)。那時(shí)的統(tǒng)治者視人命如野草般，動(dòng)不動(dòng)就草菅人命!

孔子為了救一個(gè)陪葬小奴——漆思弓，在朝堂之上“舌戰(zhàn)群儒”，以一己之力駁回咄咄逼人的季平子家管家，這就是孔子“仁義智慧”的君子品格。

在電影里看到孔子，我們可以看到他平常心的可愛(ài)和恭敬心的偉大：原來(lái)這就是我們圣人孔子的傳奇人生！

第一次接觸《論語(yǔ)》的時(shí)候是初中，因他的及其**的那些簡(jiǎn)短的名言以及對(duì)話，形象演說(shuō)了一個(gè)個(gè)真理，老師帶領(lǐng)著我們通過(guò)還原當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，以及給出翻譯后的涵義，讓我對(duì)孔子這一偉大的形象產(chǎn)生了并不明顯的崇拜，只是覺(jué)得他是古人中偉人之一，并無(wú)其他想法，隨著成長(zhǎng)，經(jīng)歷的事越來(lái)越多，再次領(lǐng)會(huì)到他們對(duì)話中的精髓時(shí)，我往往會(huì)感到震顫，或許他真的值得我們一生的探索與實(shí)踐。

出生于魯國(guó)的孔子，視魯國(guó)為家，他的**也是如此，后來(lái)得知自己可以回家時(shí)，我好像融入了他的**的行列，急著離開(kāi)顛沛流離的生活，往家趕去?？鬃右苍S領(lǐng)會(huì)到了，自己的夢(mèng)并不能通過(guò)他人來(lái)實(shí)現(xiàn)，尤其是**為了他永遠(yuǎn)地離開(kāi)后，他明白了，他只能默默用授課的方式推廣禮治，而不能參與政事，此時(shí)的他心里依然是苦澀的，有志不能抒，是生活在那個(gè)年代的悲哀，我更感激自己現(xiàn)在的生活，民主，自由，更激發(fā)了我對(duì)生活的熱愛(ài)。

孔子電影觀后感 篇2

這部**在前部分都是講孔子投身政治與教育，使用“仁義禮治”來(lái)治理魯國(guó)，取得了一系列輝煌的成就，感覺(jué)一切都是那么的順利。然而，在后部分卻峰回路轉(zhuǎn)，即從孔子推翻三桓失敗和齊國(guó)大兵壓境之后，孔子便開(kāi)始里顛沛流離的苦難生活，最后到老的時(shí)候回到魯國(guó)投身教育。孔子一輩子也沒(méi)有將“仁義禮治”推行成功。

電影幾乎沒(méi)有涉及到孔子在學(xué)術(shù)上的成就和“仁義禮治”的思想，只是從一個(gè)很普通的視角來(lái)描述孔子的一生。**的前半部分和孔子的面孔一樣，看起來(lái)一切都是那么的平和。然而，前半部分也為孔子的命運(yùn)埋下了伏筆，即該部分實(shí)際上是危機(jī)四伏。

同樣的，平和的孔子，背后是其經(jīng)受了一般人沒(méi)有經(jīng)歷的痛苦以及在痛苦中體驗(yàn)的境界和對(duì)信念的執(zhí)著。

這部**有幾個(gè)情節(jié)讓我記憶尤深。

其情節(jié)是孔子與魯王的對(duì)話，以及孔子推翻三桓失敗后孔子與老子的對(duì)話?？鬃右砸磺怀錆M“仁義”的熱血誓以推翻三桓以維護(hù)“君臣之綱”。魯王便說(shuō)了，“仁義只是一個(gè)說(shuō)辭，如果失敗了，誰(shuí)還在乎你仁義與否”，“我們應(yīng)該‘無(wú)為方能無(wú)不為’”。

于是，孔子便回憶起和老子的對(duì)話，老子提了一句話，如果做不到便索性放棄吧，這非常符合老子“無(wú)為”的思想。老子的“無(wú)為”，即無(wú)違，不要違反規(guī)律，也就是如果你真的做不到的話，說(shuō)明條件還不成熟，無(wú)需勉強(qiáng)硬來(lái)。孔子眼見(jiàn)馬上得以成功推行“仁義”，卻在這一時(shí)刻失敗了，要放棄以前所做的所有的努力，這真是一般人難以接受的。

于是，孔子便離開(kāi)魯國(guó)，顛沛流離到周朝列國(guó)，每到一個(gè)地方便開(kāi)始“仁義”的教育。

第二個(gè)情節(jié)是孔子與衛(wèi)國(guó)君夫人南子的對(duì)話。南子對(duì)孔子說(shuō)了一句話，“世人也許容易理解夫子的痛苦，但未必能體會(huì)夫子在痛苦中體會(huì)的意境”。南子出現(xiàn)在電影里。她拿著一本書(shū)，躺在草地上看書(shū)。從這一幕，我們可以看出，南子是一個(gè)博學(xué)有禮的人，當(dāng)然，也是一個(gè)美麗的女人。

同樣，從她與衛(wèi)軍、太子的對(duì)話中，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，南子是一個(gè)聰明、堅(jiān)強(qiáng)、果斷的女人。她對(duì)孔子充滿一種“惺惺相惜”的敬仰與欽佩，他和夫子兩個(gè)人在對(duì)話的那一刻都能夠深深體會(huì)到對(duì)方的痛苦和境界。《南子》的出現(xiàn)使我進(jìn)一步了解了孔子的心性和毅力。

第三個(gè)情節(jié)是顏回之死。這個(gè)情節(jié)是讓我最無(wú)法忘記的情節(jié)。我對(duì)顏回的經(jīng)驗(yàn)是，他在**是一個(gè)非常英俊、有才華和忠誠(chéng)的人。

在這一個(gè)情節(jié)，一方面是顏回為了挽救孔子流離各國(guó)譜寫(xiě)的書(shū)籍而一次又一次的深潛到冰冷的水里，撈起一卷又一卷的竹簡(jiǎn)；另一方面是夫子慟哭的說(shuō)道“回，你給我回來(lái)”，夫子只想顏回安全的爬出水面，而不是要他去撈那些花費(fèi)了無(wú)數(shù)心血編寫(xiě)的書(shū)籍。顏回和老師之間的這種感情真是難以言喻。

第四個(gè)情節(jié)是孔子回到魯國(guó)。他和**們經(jīng)歷了諸國(guó)戰(zhàn)火，顛沛流離的回來(lái)后，在城墻底下哭著喊，我回來(lái)了。

在這個(gè)**，孔子給我留下最深刻的印象是“世人也許能夠理解夫子的痛苦，但未必能體會(huì)夫子在痛苦中體會(huì)的境界”。我不能忘記孔子內(nèi)心的痛苦和對(duì)信仰的堅(jiān)持。這是一部非常有內(nèi)涵的國(guó)產(chǎn)片。

該片弘揚(yáng)了中國(guó)古代圣先幾千年經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶，其核心是道德教育。能把這樣的題材拍成如此優(yōu)秀的電影，在當(dāng)前文化缺失、物欲橫流的大環(huán)境下，有不少人誤認(rèn)道德是限制人們行為的條條框框。其實(shí)，有道德的生活才是真正正常幸福的生活。

孔子電影觀后感 篇3

篇2：《孔子》觀后感孔子一位偉大的歷史人物。一想到國(guó)學(xué)，就會(huì)想到《論語(yǔ)》；一想到《論語(yǔ)》，就會(huì)想到孔子。

孔子是一位有德、又有才的圣人。

有德是：他會(huì)去救助窮人。比如說(shuō)在《孔子》這部電影里講了。

孔子解救了一個(gè)要給季氏陪葬的小奴，那個(gè)小奴為了感謝孔子，最后還當(dāng)了孔子的學(xué)生。這也表明，只要你愿意幫助別人，別人就會(huì)感謝你。

而有才是：他會(huì)通過(guò)觀察一個(gè)國(guó)家，來(lái)知道這個(gè)國(guó)家的未來(lái)。比如說(shuō)，在《孔子》這部電影里說(shuō)了。

孔子受到衛(wèi)國(guó)的邀請(qǐng)去了衛(wèi)國(guó)，他通過(guò)觀察衛(wèi)國(guó)就知道衛(wèi)國(guó)馬上會(huì)有內(nèi)亂，所以馬上離開(kāi)了衛(wèi)國(guó)。這也說(shuō)明，只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)很多東西。

雖然孔子很有才華，很有道德，但他一生中沒(méi)有一個(gè)國(guó)王使用過(guò)他。所以他一生都在和他的學(xué)生流浪，直到晚年，才回到故鄉(xiāng)魯國(guó)，繼續(xù)教育他的學(xué)生學(xué)習(xí)，直到七十二歲死去。

篇3：《孔子》觀后感我看完《孔子》的感想是：我覺(jué)得孔子很善良。

因?yàn)槟菚r(shí)，一個(gè)小奴隸要被埋葬了。小奴隸逃跑后，那些人追上他，用毒箭射殺了他。孔子不僅和他的醫(yī)生一起救了這個(gè)小奴隸，還要求他們的國(guó)王取消法律。所以我感覺(jué)他很善良。

孔子也很聰明，因?yàn)辇R請(qǐng)他們做客，但齊是他們的敵人?？鬃酉氡Ｗo(hù)自己的國(guó)王，但他的國(guó)家沒(méi)有戰(zhàn)車(chē)，所以孔子想了一個(gè)辦法。他用五百乘牛車(chē)來(lái)充當(dāng)戰(zhàn)車(chē)，來(lái)驚嚇齊國(guó)。齊國(guó)受到驚嚇，就不會(huì)傷害他們的國(guó)王了。

孔子有道德和智慧。在一起，他是個(gè)圣人?？鬃硬粌H是一位圣人，也是一位思想家和教育家。而且，孔子胸懷寬廣，樂(lè)于助人，學(xué)識(shí)淵博，等等

孔子是歷史上的偉人。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)很多。

孔子電影觀后感 篇4

孔子影戲**后感（一）

《孔子》那部影片講述了孔子從年青到蒼老的故事，注明了他的雄心取年夜智，以及他這三千**的高文為。

孔子的先人是宋國(guó)人，而孔子厥后從宋國(guó)移居到魯國(guó)。這是邪是宋代，人們疑奉周私的仁取禮，孔子也將仁禮望為約束本人的二個(gè)前提。這時(shí)的孔子從一介蔗平易近到被魯君識(shí)外才調(diào)提為相國(guó)，否是他卻被其余異僚望為“眼外釘，肉外刺”，使他不能不自愿分開(kāi)魯國(guó)。

那孔子被逐，他的**也不肯教師一小我私家走，就跟從孔子。被逐當(dāng)前，孔子戰(zhàn)寡**環(huán)游各國(guó)，傳經(jīng)授禮。否是，那種日子其實(shí)不孬過(guò)，一路上，他們逢到了不少驚險(xiǎn)。

衛(wèi)國(guó)要求孔子的**：子路來(lái)到衛(wèi)國(guó)，成為抗擊侵略者的將軍。子路為了掩護(hù)小小的衛(wèi)軍，被仇敵殺害，然而，他正在倒高來(lái)的最初一刻，沒(méi)有記要盔邪、扶邪，孔子據(jù)說(shuō)后，雖然非常悲慟，否是卻說(shuō)他是正人。

末于，魯國(guó)年夜司徒醉悟，請(qǐng)孔子歸國(guó)。途外，馬車(chē)在過(guò)炭河時(shí)，炭里忽然裂謝，使孔子的**顏歸戰(zhàn)載有孔子冊(cè)本的馬車(chē)失落進(jìn)河外，顏歸有自救的本事，徹底能夠即刻上岸，否是他卻一個(gè)猛子扎高來(lái)，全力把冊(cè)本挨撈上岸，便那樣，顏歸正在酷寒的河火外重復(fù)高低，膂力末于收撐沒(méi)有住，被凍死了?？鬃訋习丁？鬃颖Я怂藗€(gè)小時(shí)。我們要知道顏歸是他最可愛(ài)的**??！

否是，人死不克不及復(fù)活，**把他推謝。顛末了十幾年的正在中流浪的糊口，孔子正在快要七十歲的時(shí)分歸到了他的怙恃之邦——魯國(guó)。他時(shí)辰?jīng)]有記顏歸揭示他的這句話：

你知敘你為何被逐嗎？是果為你把本人的思維軟添正在他人身上。孔子一邊撫摩著《年齡》，一遍喃喃自語(yǔ)：

人們敬佩爾，是果為它，人們曲解爾，也是果為它。說(shuō)罷，他把那部書(shū)模板交給侍奴，命燒失落。

孔子文彩奕奕，談話下筆成章，面臨仇敵的威逼仍沉著沒(méi)有迫。有一次，他竟以100牛車(chē)，嚇退了全國(guó)的500乘戎馬。孔子言語(yǔ)層次逆暢，說(shuō)的話多數(shù)被眾人謹(jǐn)忘，如正在影片外呈現(xiàn)過(guò)的：

“己所沒(méi)有欲，勿施于人”，“敘差別，沒(méi)有相為謀”等?？鬃邮峭鈬?guó)今代偉年夜的學(xué)育野，思維野，文教野，軍事野，政亂野，學(xué)育野。腳高3000多名**有72人名揚(yáng)全國(guó)。

那部影片人物描寫(xiě)的熟動(dòng)形象，也能然人領(lǐng)會(huì)到深蒙學(xué)育，人們能正在灰心或樂(lè)**的場(chǎng)景外失到常識(shí)。以是，咱們那一代新世紀(jì)的幼苗，必然要吃火沒(méi)有記填井人，銘刻那位創(chuàng)始學(xué)育先河的人物——孔子。

孔子影戲**后感（兩）

影戲《孔子》是很晚之前便有了，為何昨天爾借是要寫(xiě)**后感呢？如果你覺(jué)得自己像個(gè)外國(guó)人，你應(yīng)該有自己的文明。談到文明崇奉咱們念到的這尾當(dāng)其沖的便是孔子。

孔子名丘，字仲僧，果其母祈禱于您丘山而失名。在電影之外，孔子曾經(jīng)是一名醫(yī)生。然而孔子的出身是可憐的，晚得單親，以是孔子對(duì)基層蒼生的痛苦出格的存眷，歸到影戲下去。

皮影戲外的周潤(rùn)領(lǐng)向我們講解孔子的許多工具。你不禁佩服他的演技。

影戲《孔子》外面有不少取史書(shū)模板記錄紛歧樣之處，尾先便是后面的孔子擂泄為兵士壯威，接著是孔子取魯私一同出頭具名壓服全王支復(fù)得天而后便是孔子最怒悲的**顏歸的死，皆取汗青沒(méi)有符。史書(shū)模板上出有記錄孔子取魯私一同來(lái)會(huì)談的，而記錄的是孔子突如其來(lái)前去護(hù)駕的，那樣一改彷佛讓人感覺(jué)愈加實(shí)真！汗青上也出有相似于有輕書(shū)模板進(jìn)火而后顏歸去撈的工作。

顏歸史書(shū)模板外面的記錄是貧死的，未免有些窩囊，那樣一改反倒隱失他對(duì)冊(cè)本戰(zhàn)教師的酷愛(ài)，實(shí)邪酷愛(ài)書(shū)模板的人的確會(huì)掉臂本人的人命來(lái)救書(shū)模板的，出有甚么陳腐的地方！

影戲外孔子訪問(wèn)北子的緋聞也被鼎力大舉襯著，讓人感覺(jué)孔子沒(méi)有再是一個(gè)下不成撞的賢人而是一個(gè)有情感有思維的常人，孔子也有七情六欲，有一句臺(tái)詞是“吾已睹云云孬色如孬德者”，那是爾感覺(jué)齊片外最妙的臺(tái)詞，面臨一個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種母范全國(guó)的男子，便算是孔子也會(huì)動(dòng)容的吧！

齊篇最動(dòng)人的一幕爾感覺(jué)是孔子戰(zhàn)一群**一同歸到魯國(guó)當(dāng)前，孔子跪正在鄉(xiāng)門(mén)高，叩首止禮心外重復(fù)想叨著：“爾的故國(guó)，爾末于歸去了！”那個(gè)時(shí)分孔子曾經(jīng)年過(guò)半百了，然而借是不克不及遺忘本人的故國(guó)，只管已經(jīng)他人趕他走，然而當(dāng)故國(guó)須要他的時(shí)分他借是選擇了歸國(guó)。

那種胸襟沒(méi)有愧是咱們的賢人，那面看失沒(méi)孔子的偉年夜！

看影戲孔子，咱們用平時(shí)口看他的心愛(ài)，用恭順口看他的偉年夜：本去那便是咱們的賢人孔子傳偶的平生！

孔子影戲**后感（三）

昨早，來(lái)看了那個(gè)新年面陣容制失很足的影戲《孔子》。

只管知敘凡動(dòng)輒投資上萬(wàn)萬(wàn)的年夜片皆是要思考票房的，既要票房便失思考**寡的觀賞口胃，不成能徹底依照或者瀕臨汗青的實(shí)真來(lái)拍，這么編劇戰(zhàn)導(dǎo)演終究會(huì)把顛末人們千百年的意識(shí)并且曾經(jīng)根本定型的孔婦子拍成甚么樣呢，確實(shí)很念知敘，卻又擔(dān)憂愿望越年夜，絕望越年夜。

但聽(tīng)影戲《孔子》的***x主創(chuàng)職員說(shuō)，**寡看影戲《孔子》，若是沒(méi)有哭，便沒(méi)有是人。云云自信謙虛，一言一行，讓人充滿等待。

影片從51歲的孔子做為**新星正在魯國(guó)興起講起，前半局部一開(kāi)端即是殘忍的活人伴葬，體現(xiàn)了其時(shí)周皇帝未有力掌控全國(guó)，而魯國(guó)國(guó)君陵夷，國(guó)度政權(quán)真際上由其時(shí)把握軍權(quán)的三桓掌控，他們跋扈囂張，隨心所欲的時(shí)期配景，接著敘說(shuō)了孔子平生外最值失一提的二年夜政績(jī)——夾谷之會(huì)戰(zhàn)隳三皆。后半局部則次要講述孔子若何率領(lǐng)**環(huán)游各國(guó)，囊括“子睹北子”、“鮮蔡續(xù)糧”、“子路答津”等片斷，最初是魯國(guó)醫(yī)生季氏正在內(nèi)愁內(nèi)亂外翻然醉悟，孔婦子的亂國(guó)能力不成小覷，于是擱高身段，誠(chéng)邀孔子歸國(guó)，并承受了正在中流離失所十九年的孔子提沒(méi)歸國(guó)后續(xù)政亂，亂學(xué)育的前提。

看完影片后，感觸有三點(diǎn)不成思議的地方：

一是咱們只知敘孔子是政亂野、思維野戰(zhàn)學(xué)育野，出念到他嫩師長(zhǎng)教師借是一個(gè)軍事野。正在“夾谷之會(huì)”戰(zhàn)“隳三皆”外，設(shè)計(jì)之奇妙，規(guī)劃之正當(dāng)，擺設(shè)之周到，僅僅憑著一腔浩然邪氣戰(zhàn)對(duì)敘義的堅(jiān)決疑想，取妄自菲薄、恃弱凌強(qiáng)的全國(guó)逆來(lái)順受，激辯全國(guó)君臣，熟熟迫使全國(guó)退歸了強(qiáng)占未暫的“汶上三鄉(xiāng)”。那固然皆大歡喜了，誰(shuí)說(shuō)孔子一介書(shū)模板熟，腳無(wú)縛雞之力，卻作成為了不少軍事野念作而作不可的工作。

兩是影片后半段的“鮮蔡續(xù)糧”外，孔子師徒被困鮮蔡間多日，七地七夜粒米已入，而孔子卻仍然氣定神忙天操琴，以那種方法轉(zhuǎn)移餓饑的留意力固然是能夠了解的，但師徒們一人一心分食最初一碗馬肉湯后，**們沒(méi)有是倒臥正在天以生存膂力，而是竟然無(wú)力氣圍著嫩婦子戰(zhàn)他的琴聲靜止起去，那分歧常理的舉措，實(shí)是讓人匪夷所思。

三是師徒們環(huán)游各國(guó)途外逢到了炭裂，其時(shí)孔子的一車(chē)書(shū)模板失落進(jìn)炭窟，孔子最重視的**顏歸像羅衰學(xué)這樣，一而再、再而三天潛進(jìn)炭高挨撈竹簡(jiǎn)，孔子及其寡**趴正在炭窟邊沿吆喝疼哭，但既無(wú)人戰(zhàn)顏歸一敘上水撈竹簡(jiǎn)，也無(wú)人上水力阻顏歸的愚笨止為，曲至顏歸凍死。這個(gè)沒(méi)有公信力的挑釁性陰謀，不僅褻瀆了孔子，而且褻瀆了顏歸。絕不夸大天說(shuō)，做為宜教熟，顏歸必定把那些竹簡(jiǎn)的內(nèi)容深深入正在腦海面了，豈非為了教師的口血，便有必要就義人命嗎？

莫非邪如閣下的**寡譏諷敘是為了急救文明遺產(chǎn)？而孔子對(duì)峙萬(wàn)物之靈的人初末是第一名的**點(diǎn)正在《論語(yǔ)·城黨十》外便十分分明。“廄燃。

子退晨，曰：‘傷人乎？’沒(méi)有答馬。

”顏歸戰(zhàn)竹簡(jiǎn)，孰沉孰重，那沒(méi)有是亮晃著的嘛？！

以是，看完影戲《孔子》后，爾出有哭。環(huán)視周?chē)谀菆?chǎng)謙座的影戲院外，也出有看到任何一小我私家哭。

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孔子電影觀后感 篇5

班級(jí)：11級(jí)思想政治教育班學(xué)號(hào)：***姓名：梁雪

電影《孔子》主要講述了公元前六世紀(jì)，屹立數(shù)百年的周王朝已日漸衰落，各諸侯國(guó)割據(jù)一方，為了達(dá)到稱(chēng)霸的目的而相互征戰(zhàn)。此時(shí)社會(huì)混亂，民不聊生?？鬃邮且淮鷤ゴ蟮乃枷爰遥錾谒ヂ涞聂攪?guó)世家。他對(duì)社會(huì)的混亂深感憂慮，希望用自己的思想和智慧影響春秋時(shí)代的歷史進(jìn)程。

但是，理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，想要就單單用一個(gè)簡(jiǎn)單的“禮”字來(lái)改變當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況結(jié)束那紛亂的社會(huì)是不可能的！因此，孔子在魯國(guó)碰壁后，被迫離開(kāi)家和家鄉(xiāng)，開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)14年的流浪生活！他率領(lǐng)著眾**奔走在列國(guó)之間，傳播其思想，想與整個(gè)時(shí)代抗?fàn)帲谄陂g，他們?cè)鴶?shù)度被亂軍圍困而身陷絕境，也曾被卷入政治陰謀的旋渦，甚至曾被世人誤解。

但是不管怎么樣，只可惜霸道如此世間，想要被世人接受這些思想幾乎是一件不可能的事。最終孔子于晚年返回魯國(guó)，仍然不懈于教育**眾人及進(jìn)行文獻(xiàn)整理工作。最終，孔子在失意中逝世，一腔報(bào)國(guó)熱血空付東流。

但是，禮崩樂(lè)壞終促成萬(wàn)世師表。孔子逝世之后，其言行及思想終為后世所認(rèn)同推崇，成為中華民族精神的重要根源，尊謚“大成至圣先師”。

從這部電影我們了解到孔子淵博的學(xué)識(shí)的同時(shí)，更讓我們了解到孔子真實(shí)的為人，他的家庭，他的教學(xué)，他的胸懷……盡管電影中有可能有捏造的地方，但是這還是讓我們了解到一個(gè)我們所沒(méi)有了解過(guò)的孔子，這樣呈現(xiàn)出來(lái)的這樣的一個(gè)孔子更令人佩服！

在電影中，令我印象最深的一幕是孔子為救回從季式葬禮上本要陪葬的一個(gè)小男孩，也為了反對(duì)那種沒(méi)有人性令人憤慨的陪葬制度，而在殿堂上那激揚(yáng)憤慨的演說(shuō)，在那朝堂之上，孔子舌戰(zhàn)群儒，圓形的會(huì)場(chǎng)，整個(gè)場(chǎng)景就像現(xiàn)在的英國(guó)會(huì)議，讓人忍俊不禁！而對(duì)待像公山狃那種小人，孔子的方法是以其人之道還治其人之身，一句“給個(gè)話啊”完全把孔子的從容與智慧展現(xiàn)得淋漓盡致，，同時(shí)，也充分地把孔子幽默的一面展現(xiàn)了出來(lái)！

另外，提到孔子當(dāng)然不能不提他那些**們。顏回、子路、冉求是孔子所有官場(chǎng)作品中印象最深刻的！這三個(gè)雖性格各異，但是他們都非常尊敬他們的老師，遵循禮儀仁和的精神如命，可以說(shuō)真的是完完全全把孔子的思想收入心底呀！

最后，齊路選擇了幫助保衛(wèi)國(guó)家。冉求歸來(lái)為魯國(guó)服務(wù)！然而，最牽動(dòng)人心的則是顏回，而顏回也是孔子最鐘愛(ài)的**，他外表雖然文文弱弱的但卻也機(jī)智靈活、意志堅(jiān)定。但是，最終卻也是英年早逝呀！

而他死的那一幕，也真的令人震撼不已呀，為了挽救掉入水中孔夫子的竹簡(jiǎn)，而放棄自己生命！當(dāng)我看到孔子抱著顏回的身體哭的時(shí)候，我的眼淚忍不住掉了下來(lái)！當(dāng)時(shí)我在想，孔子是有多大的魅力多大的才華才能贏得**如此的尊重呀！

這也充分說(shuō)明了孔子是一個(gè)怎么樣的人，他的禮儀他的儒雅他的胸懷他的大志都是讓人非常佩服的，我想著也是孔子能被世世代代人銘記學(xué)習(xí)，他的思想能夠流傳百世影響世代人的原因吧！

一開(kāi)始，在那個(gè)混亂的社會(huì)里，孔子的雄心壯志是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的！但是現(xiàn)在孔子和他的思想已經(jīng)影響了無(wú)數(shù)人。我想孔子的初衷已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了！我從電影《孔子》中也深切感受到，作為年輕的新一代，我們更應(yīng)該學(xué)下孔子鉆研學(xué)問(wèn)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，以及“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的學(xué)習(xí)精神，秉承孔子“人之生也直，罔之生也幸而免”的做人格言，還有那“己所不欲，勿施于人”的待人之道，努力學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，成為一個(gè)正直、有學(xué)問(wèn)、光明磊落之人！

孔子電影觀后感 篇6

最近，我看了一部名叫《孔子》的傳記電影。這部電影講述了孔子的傳奇人生，刻畫(huà)了一個(gè)生動(dòng)精彩的形象，對(duì)我有很大的影響。

孔子，原名孔子丘，春秋時(shí)期出生于仲尼、漢族、魯族。他是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，編撰了我國(guó)第一部編年體史書(shū)《春秋》?？鬃拥囊簧鷺O為坎坷，曾風(fēng)塵仆仆地奔走于衛(wèi)、陳、曹、宋、鄭、蔡諸國(guó)之間，宣傳“仁”之思想，可亂世將孔子的時(shí)代改變了，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家聽(tīng)他的思想。

14年后，他回到魯國(guó)從事教育活動(dòng)，享年73歲。

在影片中，孔子出生在衰落的魯世家，當(dāng)時(shí)時(shí)一個(gè)小附庸國(guó)。他擔(dān)心社會(huì)的混亂，希望用超越時(shí)代的思想和智慧影響春秋國(guó)的歷史進(jìn)程。然而就像歷史上的其他圣賢早年的經(jīng)歷一樣，彼時(shí)孔子的時(shí)代還未到來(lái)。雖曾仕官于魯國(guó)，并以其勇敢和智慧帶給魯國(guó)以尊嚴(yán)和強(qiáng)大的希望，但最終政治理念破滅于現(xiàn)實(shí)之前。

隨后孔子為了理想率領(lǐng)眾**奔走在列國(guó)之間長(zhǎng)達(dá)十四年之久，傳播其思想，想與整個(gè)時(shí)代抗?fàn)?，只可惜霸道如此世間，不容其主張。他曾數(shù)度被亂軍圍困而身陷絕境，也曾被卷入政治陰謀的旋渦，甚至曾被世人誤解……于晚年返鄉(xiāng)祖國(guó)——魯國(guó)，他歸而不隱，不懈于教育**眾人及進(jìn)行文獻(xiàn)整理工作。

孔子力主禁止活人獻(xiàn)祭的戲，十分精彩。朝堂之上發(fā)哥舌戰(zhàn)群儒，圓形的會(huì)場(chǎng)，不知道當(dāng)時(shí)是不是這樣的，整個(gè)場(chǎng)景很像古羅馬元老院或者現(xiàn)在英國(guó)議會(huì)，呵呵，對(duì)待公山狃這種小人，最經(jīng)典的就是以其人之道還治其人之身，“給個(gè)話啊”，展現(xiàn)了孔子的從容和智慧，更大是幽默。

另外就是老子和孔子那段仙境般的對(duì)話，也可在歷史上找到印證，史書(shū)中有關(guān)于孔子向老子請(qǐng)教學(xué)問(wèn)的記載，而電影中編劇為了劇情的需要，讓孔子去回憶他和老子的對(duì)話，此情節(jié)并無(wú)不妥，反而可以從他們的對(duì)話中表現(xiàn)了儒道兩家思想的同異。

**完《孔子》之后，我得到了以下感悟：

第一處是孔子厄于陳蔡，影片設(shè)計(jì)了一個(gè)師徒眾人分一碗馬肉湯的情節(jié)，這一情節(jié)屬于電影的常用橋段，感人度并不高。但當(dāng)我看到師徒眾人在寒風(fēng)中高歌起舞時(shí)，我突然想到了那句“君子固窮，小人窮斯濫矣”，又想到了孔子對(duì)顏回的那句評(píng)價(jià)“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)”。聯(lián)想及此，我才恍然，原來(lái)這馬肉湯和師徒狂舞的情節(jié)正是從這句話中來(lái)的。

第二處是子路結(jié)纓而死，影片在背景旁白那里出了個(gè)小紕漏，不太符合《史記》的記載。電影里說(shuō)的是，子路是為了保護(hù)衛(wèi)出公出奔才死的，其實(shí)在子路趕到之前衛(wèi)出公早就已經(jīng)流-亡到魯國(guó)了，子路是去討說(shuō)法的。但我并沒(méi)有在意這一點(diǎn)小紕漏，因?yàn)殡娪爸械倪@一幕勾起了我對(duì)子路之死的愴痛之情。

孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有殺身以成仁，無(wú)求生以害仁?！本铀懒x，這一句評(píng)語(yǔ)足以告慰子路的亡魂，使我們看到儒家士人的剛烈一面。

第三位是顏回早逝，古籍中沒(méi)有明確解釋?zhuān)皇钦f(shuō)他早逝。于是，電影就利用了這樣的史實(shí)空白，為顏回找到了一個(gè)死因，就是為搶救圣人竹書(shū)而凍死于冰河之中。在電影中，顏回死后，孔子一直緊緊地抱住他的尸體，我以為，此時(shí)應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)那句著名的“天喪予!

天喪予!”了，但并沒(méi)有，孔子始終一語(yǔ)不發(fā)，呆坐在那里，茫然如求，若有所思。這一場(chǎng)景使我想起了《詩(shī)經(jīng)·黍離》中的那句“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求”。

(毛詩(shī)說(shuō)《黍離》是閔宗周之衰，三家詩(shī)卻說(shuō)是悼亡詩(shī)。)孔子愛(ài)顏回甚至比愛(ài)他的兒子還要多一些，因?yàn)閮鹤又荒軅鞒醒}，顏回卻可以傳他的大道。影片中，顏回愛(ài)孔子勝過(guò)愛(ài)自己的生命?，F(xiàn)代人可能不明白為什么一個(gè)人要為幾捆竹簡(jiǎn)而死。

文獻(xiàn)專(zhuān)業(yè)出身的人卻能夠深切地感受到文化的傳承是多么不易，有時(shí)就是靠那幾捆竹簡(jiǎn)來(lái)存亡繼絕。顏回一死，孔子便覺(jué)得是天將喪我。但孔子還說(shuō)過(guò)一句名言：

“朝聞道，夕死可矣?！边@句話其實(shí)就和他傳道于天下的精神多少有點(diǎn)違背。真的是“朝聞道夕死可矣”嗎?

其實(shí)，在孔子看來(lái)，應(yīng)該是“生無(wú)所息”，君子傳道，死而不已。

第四個(gè)是《子見(jiàn)南子》，這是本片最大的噱頭，也是最有爭(zhēng)議的。

這也是電影的另一個(gè)主題，就是孔子“無(wú)為”的由來(lái)。電影中年輕的孔子有一身鴻圖抱負(fù)，不認(rèn)同老子的“無(wú)為而治”，而希望能夠憑借一己之力改變時(shí)局。但迎接他的卻是其后的風(fēng)餐露宿，顛沛流離，幾近喪家之犬，理想主義要被挖空殆盡。

在電影結(jié)尾，孔子的背影一襲白衣，與老子相若無(wú)幾，他最終領(lǐng)會(huì)到“不參政事”以及“無(wú)為而治”，“改變不了世界，只能改變自己的內(nèi)心?！彪娪翱此泼枘×艘粋€(gè)理想主義失敗者的落魄與無(wú)奈，實(shí)際上是敘述了另外的一番“豁然開(kāi)朗”：以“傳道授業(yè)解惑”來(lái)終其一生，用“無(wú)為”來(lái)“有為”，結(jié)尾孔子死后鮑德熹的鏡頭探到窗外，一片淡定從容的畫(huà)卷，正與此心態(tài)相得益彰。

影片中的開(kāi)頭和結(jié)尾，都表達(dá)了孔子對(duì)禮樂(lè)仁義的實(shí)現(xiàn)的憧憬，他說(shuō)自己的抱負(fù)和理想只能托付給未來(lái)了，自己所留給后世的只有一部《春秋》，短短的一部史書(shū)，是自己一生的記錄，也是一個(gè)劃時(shí)代的總結(jié)，一個(gè)里程碑的創(chuàng)造，有很多人因?yàn)檫@部書(shū)了解孔子，但也有很多人因?yàn)檫@部書(shū)誤解他，在那個(gè)春秋，圣人孔子已經(jīng)有如此的感慨，今何以堪呢?

《孔子》電影中有一個(gè)片段我至今記憶猶新。陪葬的一個(gè)小男孩漆思公為了保住性命拼命地跑，遇到了孔子的**子路，子路救下了漆思公，最后，在孔子的強(qiáng)力辯說(shuō)下，漆思公重得自由，并拜孔子為師。這個(gè)事例說(shuō)明了孔子宣傳“仁”道的重要性，在這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的世界，宣傳仁愛(ài)精神才能挽留住一些生命。

孔子宣傳的不僅僅是“仁”，還有“義、禮、和”，這四點(diǎn)綜合在一起，就是治國(guó)之本?？鬃与x家宣傳自己的政治思想時(shí)，也大力提倡這四點(diǎn)，但結(jié)果處處碰壁，孔子的理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

胡玫導(dǎo)演最巧妙的地方在于，她生動(dòng)地刻畫(huà)了南子的妖嬈形象，也襯托了孔子正確的思想道德。面對(duì)南子，孔子沒(méi)有心動(dòng)，而是淡淡地說(shuō)了一句：“吾未見(jiàn)好德如好色者也。

”迫使南子放棄了對(duì)他的**。

孔子被尊為“至圣先師”、“萬(wàn)世師表”，對(duì)后人的影響力很大。我們也永遠(yuǎn)記住了這位推廣“禮、義、仁、和”、心靜如水的先師——孔子。

夜深了，寫(xiě)到這里，我長(zhǎng)吁了一口氣，雖然我不是個(gè)優(yōu)秀的中國(guó)人，但至少在此刻我開(kāi)始有種感覺(jué)，周潤(rùn)發(fā)他究竟是在為誰(shuí)流淚?是為我們這個(gè)民族，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)時(shí)代，更確切的說(shuō)是為儒家，為孔子，為飄逝于我們生活和環(huán)境的仁禮絕唱而流的!

孔子電影觀后感 篇7

《孔子》這部電影比較真實(shí)的還原了春秋時(shí)期儒家思想的代表——孔子的一些政治想法。例如，他在魯國(guó)君臣面前救出季氏小奴仆并為其辯護(hù)的情景，就反映了孔子的仁政思想。春秋時(shí)期，孔子有一套仁政思想，許多王子也認(rèn)為仁義禮節(jié)是治國(guó)之道。

但為什么連最支持他的魯公最后也退卻了呢？我不認(rèn)為孔子的思想是壞的，只是不適合。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，禮崩樂(lè)壞。王子們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)，他們都把奪取世界當(dāng)做自己的夢(mèng)想。連年的戰(zhàn)亂使百姓苦不堪言，人民的生活質(zhì)量很低孔子心生仁者愛(ài)人的儒家思想大概也是在看到了百姓的痛苦后的結(jié)果。但是，他沒(méi)有看到王子和國(guó)王追求的核心利益?？鬃幼非蟮氖且环N國(guó)家軟實(shí)力，即文化實(shí)力和人民素質(zhì)的提高。

在烽火連天的春秋時(shí)期，各國(guó)都想在亂世中生存并擊敗對(duì)方，換言之，是一種硬實(shí)力，即軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。春秋時(shí)期，人們的生產(chǎn)力低下，沒(méi)有時(shí)間去豐富人們的文化生活。然而，在人們生活得到基本保障的今天，孔子的一些思想對(duì)我們有沒(méi)有啟迪？目前，中國(guó)人的道德滑坡已到了驚人的地步。老人摔倒時(shí)，沒(méi)人敢扶，他下車(chē)后撞了8個(gè)人。各種藝術(shù)節(jié)目越來(lái)越浮躁。

人民文化和道德水平的下降是統(tǒng)治階級(jí)不可避免的問(wèn)題。隨著世界的衰落，道德的淪喪和人民的麻木似乎正在使這種不正?，F(xiàn)象正?；Ｔ谶@個(gè)時(shí)候，我們需要孔子的經(jīng)似和教書(shū)育人的問(wèn)化引導(dǎo)。我們正陷入一場(chǎng)道德和文化的危機(jī)，我認(rèn)為《孔子》這部電影應(yīng)當(dāng)給人關(guān)于這方面的啟示。

孔子電影觀后感 篇8

電影導(dǎo)演胡玫說(shuō)：“《孔子》是一部一定能讓你記住很多故事情節(jié)的影片?！钡撬鼛Ыo我的不僅僅是故事和情節(jié)那么回事，他留下的是一個(gè)形象，一種精神，一種文化的傳承。孔子先生連同他身后的弟子，或許大多是文文弱弱的讀書(shū)人，但他們給人的感覺(jué)確實(shí)如海濤般洶涌澎湃的千軍萬(wàn)馬，統(tǒng)領(lǐng)著一個(gè)時(shí)代。

這部電影將孔子先生拉下神壇，從一個(gè)凡人的角度去詮釋這個(gè)“圣人”。孔子先生亦是一個(gè)普通人，他也有缺點(diǎn)，也有七情六欲。不經(jīng)意見(jiàn)了南子給后人留下口實(shí)，他是驚艷和動(dòng)心于南子的美貌的，但他終以一句“可有些人就是好德如好色”決然斬?cái)嗔思磳⑸A為曖昧的一種情愫。簡(jiǎn)單的人物出場(chǎng)，寥寥的情節(jié)鋪陳，卻巧妙地反映出了孔子先生在本性和信仰之間的取舍，耐人尋味。

有家小而不能享其樂(lè)，惜弟子而不能全其身，愛(ài)國(guó)家而不能報(bào)其君，戀故土而不能立其足，懷理想而不能償其志?？鬃酉壬苡瘟袊?guó)十四載，受盡風(fēng)霜之苦離別之痛，嘗遍人情冷暖世態(tài)炎涼，依然堅(jiān)守禮儀仁和，堅(jiān)持在求索，這樣的孔子先生留下的是立足萬(wàn)世的思想，是奠定中華文化兩千年文化的核心，是使后人受益匪淺的精神之髓。

周潤(rùn)發(fā)飾演的孔子先生是這部電影的主線和靈魂。不管在何境地，自始至終堅(jiān)決淡定，禮儀之說(shuō)娓娓道來(lái)。顏回、子路、冉求，性格各異，但愛(ài)師如命，遵循禮儀仁和的精神如命。子路助衛(wèi)國(guó)，冉求回魯國(guó)效命。最牽動(dòng)人心的是顏回，顏回是孔子先生最鐘愛(ài)的弟子，外表文文弱弱卻機(jī)智靈活、意志堅(jiān)定。在電影中，顏回死后，孔子先生一直緊緊地抱住他的尸體，始終一語(yǔ)不發(fā)，呆坐在那里，茫然如求，若有所思?？鬃酉壬鷲?ài)顏回甚至比愛(ài)他的兒子還要多一些，因?yàn)閮鹤又荒軅鞒醒}，顏回卻可以傳他的大道。

當(dāng)影片最后皓首霜須的孔子先生再回到闊別多年的故國(guó)之時(shí)，跌落塵埃痛哭失聲，既符合一個(gè)受盡顛沛之苦的游子應(yīng)有的情懷，也凸顯了這個(gè)于平凡之中孕育偉大的生命個(gè)體的不同凡響之處，同樣地這一手也深深撥動(dòng)了我內(nèi)心中那根最脆弱的弦。

孔子先生說(shuō)：后人理解我，后人誤解我，都因?yàn)椤洞呵铩贰２浑y預(yù)料，《孔子》也一樣，會(huì)在不同人心里留下不同的印象，在不同人的內(nèi)心埋下不同的種子。電影抓住了孔子先生的神，抓住了那個(gè)時(shí)代的癥結(jié)點(diǎn)，讓我有悲傷又有感動(dòng)。君子固窮、君子死義、君子傳道以及君子不慍，這便是一部《論語(yǔ)》，這便是一個(gè)孔子先生。

草房子的觀后感15篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯根據(jù)您的需求精心編寫(xiě)了這份詳盡實(shí)用的“草房子的觀后感”。在觀看電影的過(guò)程中，我們的思維會(huì)跟著情節(jié)活躍，腦袋里面會(huì)產(chǎn)生許多新穎的想法和見(jiàn)解。?觀后感，就是在看完作品后，總結(jié)自己的感受，記錄下來(lái)的文字，寫(xiě)觀后感可以加深我們對(duì)作品的理解。是否考慮過(guò)自己寫(xiě)的作品名觀后感有沒(méi)有完善空間呢？謝謝你的關(guān)注和收藏我會(huì)不斷推陳出新為你帶來(lái)更好的作品！

草房子的觀后感【篇1】

“桑桑去了艾地，向奶奶作了告別，桑桑向蔣一輪、溫幼菊、杜小康、細(xì)馬、禿鶴、阿恕……幾乎所有的老師和孩子們，也一一作了告別。

“桑桑無(wú)法告別的，只有紙?jiān)隆５ＩＳX(jué)得，他無(wú)論總到哪兒，紙?jiān)露寄芸吹剿！?/p>

“油麻地在桑桑心中是永遠(yuǎn)的?！?/p>

……

告別了朋友，告別了童年，桑桑走了，但那一座又一座的草房子，卻依然佇立在那兒，見(jiàn)證桑桑曲折而又平凡的童年成長(zhǎng)歲月。

桑桑的童年，是在油麻地度過(guò)的。村里人的淳樸，造就了性格各異的主角：充滿孩子氣的小禿子陸鶴，文雅秀氣的小姑娘紙?jiān)?，紅門(mén)大少爺杜小康，孝順懂事的細(xì)馬，文弱的老師溫幼菊以及愛(ài)幻想的桑桑，還有白雀與蔣一輪的純潔愛(ài)情。書(shū)中，作者所講的油麻地的故事，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌。每一個(gè)人物，每一件小事，就像泉水中透亮的小石子，點(diǎn)綴得山泉池熠熠生輝。

充滿了孩子氣的禿鶴，因?yàn)橛辛艘活w光頭，總是成為被捉弄的對(duì)象。小時(shí)候，對(duì)于這些玩笑毫不在意，天真地玩耍。可是，長(zhǎng)大了就會(huì)很在乎自己的面子，有了自己的思想和小煩惱，根本不讓別人碰他的頭，不讓別人抓住自己的缺點(diǎn)和把柄。那個(gè)時(shí)期的陸鶴，正像今天的青春期少年，他不能讓大家嘲笑自己，雖然見(jiàn)誰(shuí)都不順眼，但又不想讓大家都拋棄他?？偸窍Ｍ痛蠹乙粯佑謱以馐〉乃謭?zhí)意與眾不同。然而，在大家的無(wú)聲感化下，陸鶴又變得懂事了。

每一個(gè)孩子都是純真和優(yōu)秀的，關(guān)鍵在于大人們能不能對(duì)孩子的童真和想象力加以呵護(hù)。

孝順的細(xì)馬問(wèn)什么不顧寒冷為邱二爺刨柳樹(shù)須子作藥，又在最后為邱二娘買(mǎi)磚蓋房子？是出于對(duì)他們的愛(ài)。人世間，愛(ài)有許多種，親人之間的愛(ài)最可貴。親情能使人感到幸福美滿，而不是單純事業(yè)的成功。愛(ài)是慰藉，是幫助，是自然賦予你的能力。關(guān)愛(ài)他人，是人的本性。我們，要永遠(yuǎn)記得，在社交的時(shí)候，不能忘記做人的道德。細(xì)馬雖然沒(méi)有受過(guò)多高的教育，但是他善良，懂得關(guān)愛(ài)別人。

再看白雀與蔣一輪之間純潔的愛(ài)情，潔白無(wú)暇。但在白三的干擾下，他們的美夢(mèng)化為泡影。愛(ài)是不可以被替代的，就像巴金小說(shuō)《家》中的覺(jué)新和梅，愛(ài)情同樣在親人干擾下沒(méi)有成功。后來(lái)，梅的愛(ài)情故事簡(jiǎn)直就是一個(gè)悲劇，痛苦的同時(shí)，她永遠(yuǎn)懷念覺(jué)新。許多人，為愛(ài)消得人憔悴。

與愛(ài)相克的是金錢(qián)。雖然金錢(qián)的作用非常大，但是幸福更重要。愛(ài)情悲劇，總是在窮人和富人之間產(chǎn)生。而許許多多夫妻之間的恩怨，也在金錢(qián)中產(chǎn)生。金錢(qián)使人貪婪，幸福也會(huì)化為泡影。當(dāng)今社會(huì)的人，要思索，金錢(qián)和幸福，哪個(gè)更重要？

紅門(mén)大少爺杜小康，在書(shū)中他的處境呈現(xiàn)出了兩個(gè)極端。起初，他過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，一切優(yōu)越的條件都在他的身上得到體現(xiàn)。家庭的富裕和同學(xué)們的崇拜，讓他有了一種驕傲的心態(tài)，甚至自負(fù)。這些條件也讓他比起同齡孩子更加成熟。這也是為什么他在與桑桑縱火后自己敢于擔(dān)當(dāng)。比起杜小康，桑桑更有孩子的天真。家道中落的杜小康開(kāi)始還強(qiáng)撐面子，故作輕松。但艱難的事實(shí)讓他不得不露出真實(shí)情感。這種心態(tài)，是早熟少年的煩惱。后來(lái)的杜小康，在生活得磨礪下真正成熟了，堅(jiān)強(qiáng)了。那段跟隨父親去放鴨子艱苦的經(jīng)歷，他永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。這些事，讓他懂得了人世間受苦的滋味。只有面對(duì)問(wèn)題，才會(huì)找到解決問(wèn)題的辦法。杜小康不向命運(yùn)屈服，自己開(kāi)去了雜貨鋪。“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉人”。試想，若沒(méi)有這豐富的經(jīng)歷，杜小康就不會(huì)成為敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的男子漢！

困難使我們堅(jiān)強(qiáng)，使我們學(xué)會(huì)珍惜，使我們學(xué)會(huì)面對(duì)。掩卷許久，杜小康那自強(qiáng)的事永遠(yuǎn)銘記在心中，激勵(lì)著身處困境時(shí)的我們。

與杜小康一樣，桑桑也經(jīng)歷過(guò)一次困難——在他生病的時(shí)候。

桑桑是一個(gè)普通的小男孩。調(diào)皮、愛(ài)幻想、善良，都是他的本性。然而，他還是與眾不同。不因?yàn)閯e的什么，只因?yàn)樗皇莿e人，只是桑桑。書(shū)中，主人公桑桑以他獨(dú)特的視角，向我們描述了油麻地精彩的生活。人，有好有壞，有善良也有邪惡，社會(huì)是復(fù)雜的，但是桑桑是單純的。他的經(jīng)歷告訴了我們：日子天天在變，生活如同五味瓶。只要平凡地生活，相信會(huì)有奇跡。

桑桑走了，但生活還在；成長(zhǎng)的歲月流逝，但草房子還在。它們依然佇立在那兒，見(jiàn)證桑桑的成長(zhǎng)和油麻地人的生活。

草房子的觀后感【篇2】

一千個(gè)人的回憶中，有一千個(gè)不同的童年，充滿酸甜苦辣的童年，只有自己才能品嘗到其中滋味的童年?！}記

《草房子》中的孩子們，就是那樣一個(gè)個(gè)鮮活的不一樣的童年。主人公桑桑也許就是作者曹文軒童年的縮影，快樂(lè)、調(diào)皮、富有愛(ài)心。他總喜歡做出一些夸張的事情來(lái)：比如以捉弄禿鶴為樂(lè)?？捎袝r(shí)他又是一個(gè)敢做敢為的小男子漢，如他會(huì)給蔣一輪送飯，仗義地幫白雀姐姐送信……而書(shū)中的另一個(gè)特別人物陸鶴就更讓人過(guò)目難忘了。他是一個(gè)禿子，身體上有缺陷，所以一開(kāi)始他總是被同學(xué)們嘲弄，使他一度甚至有些產(chǎn)生的反叛的情緒?？伤质歉挥袠O強(qiáng)的集體榮譽(yù)感的。在一次集體演出中，缺了一個(gè)光頭的角色，就在這時(shí)，“禿鶴”挺身而出，最終這場(chǎng)戲因?yàn)樗某錾硌莸玫搅撕芨叩脑u(píng)價(jià);當(dāng)然書(shū)中還有像杜小康的班長(zhǎng)形象也是讓我印象深刻的，因?yàn)樗纳屏己透挥胸?zé)任感。為了集體，從老師讓大家?guī)х牭?，許多人沒(méi)帶，他會(huì)從家中帶十幾把與同學(xué)分享;毛鴨不愿意載大家過(guò)河，他會(huì)拿毛鴨欠他們家賬的理由命令把船劃過(guò)來(lái)載同學(xué)們過(guò)河。真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的“好班長(zhǎng)”。這樣一個(gè)個(gè)不同的少年形象，組成了這樣一本讓人讀后回味無(wú)窮的好書(shū)。

曹文軒筆下的這一系列的同學(xué)們，各自有各自不一樣的童年，不一樣的脾氣性格，但都擁有正能量，他們都關(guān)愛(ài)同學(xué)，使人看了以后倍感溫暖。我的身邊也有許多類(lèi)似的同學(xué)們，我們各有各的特點(diǎn)，各有各的長(zhǎng)處和短處，也正在經(jīng)歷只屬于我們自己不一樣的童年。在我的生活里，也有認(rèn)真負(fù)責(zé)的“小朱班長(zhǎng)”，有調(diào)皮搗蛋可又不失可愛(ài)的“死黨”，可最讓我敬佩的是我身邊也有一個(gè)像“陸鶴”這樣仗義的朋友。我們班有位F同學(xué)，她平時(shí)身體不太好體育也不好，而且平時(shí)學(xué)習(xí)上并不是那么的優(yōu)秀，甚至有些同學(xué)會(huì)嘲笑她有點(diǎn)怪怪的?？梢牢宜?jiàn)，她有一顆像金子一樣的心。她常常像一個(gè)最溫暖的姐姐一樣，關(guān)愛(ài)著班里的同學(xué)。就說(shuō)在那次跳繩比賽以后，我們班的小何同學(xué)取得第一名，“金牌”風(fēng)光的背后，只有F同學(xué)細(xì)心的看到，小何同學(xué)下臺(tái)走路有些不一樣了。原來(lái)何同學(xué)為了取得最好成績(jī)扭傷了腳，在回教室的途中走起路來(lái)一瘸一拐的。F同學(xué)主動(dòng)上前，輕聲地詢問(wèn)小何是不是受傷了?并不顧自己的身體，一步步，小心翼翼地扶著小何同學(xué)走向了醫(yī)務(wù)室。

也許，我們每個(gè)人心中都有一間“草房子”，只要我們打開(kāi)門(mén)，用愛(ài)體驗(yàn)，用心感受，就會(huì)嘗遍里面的酸甜苦辣。雖然這樣的童年也許不是最甜蜜的，但那肯定是唯一的，最幸福的，最有意義的，最值得的。讓我們做一個(gè)有“心”的人，關(guān)心他人，用愛(ài)去體驗(yàn)吧!

草房子的觀后感【篇3】

爸爸帶我去購(gòu)書(shū)中心，我挑了曹文軒爺爺寫(xiě)的《草房子》。這本書(shū)像充滿魔力一樣，深深地吸引著我。

這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑桑在油麻地小學(xué)讀書(shū)時(shí)發(fā)生的故事。它寫(xiě)了小學(xué)的老師，有蔣一輪、溫幼菊，還有桑桑的爸爸桑喬；還寫(xiě)了很多他的小學(xué)同學(xué)，有禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康，這些農(nóng)村孩子善良、溫柔、可愛(ài)、活潑，我被他們的故事感動(dòng)了，同時(shí)也學(xué)到了很多的道理。

一是在困難面前一定要堅(jiān)強(qiáng)。杜小康家里出了事，一下由富人變成窮人，他沒(méi)有放棄讀書(shū)的想法，而是去借錢(qián)擺地?cái)偅嵙隋X(qián)也是為了重新去上學(xué)；還有細(xì)馬，他的家被大水沖壞了，爸爸死了，媽媽瘋了，但是他把媽媽找了回來(lái)，還發(fā)誓要給媽媽造一座大房子。

二是要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自卑。陸鶴因?yàn)槎d頂經(jīng)常被同學(xué)笑話，但在學(xué)校文藝表演時(shí)，他努力把每件事情做好，最后同學(xué)們都夸獎(jiǎng)了他。其實(shí)，每個(gè)人都不是完美的，都會(huì)自卑，但是用行動(dòng)來(lái)改變自己的看法，讓自己變得有信心，才是最重要的。

三是在朋友有困難時(shí)要關(guān)心他們。有幾個(gè)壞孩子常常欺負(fù)紙?jiān)拢ＩＳ赂业卣玖顺鰜?lái)，制止他們的行為；還有在杜小康最困難的時(shí)候，桑桑也一直在鼓勵(lì)他。

四是在遇到大事情時(shí)不要慌張。桑桑生了重病，以為自己要死了。但是他沒(méi)有絕望，而是決心在有限的時(shí)間里做些好事。他為了實(shí)現(xiàn)諾言，帶著重病，帶妹妹去城里玩，為的是讓妹妹高興，他還艱難地背著妹妹登上了城樓。正是因?yàn)樗膽B(tài)非常好，桑桑的病最后神奇地被醫(yī)好了！

這本書(shū)十分精彩，還有很多很多的道理，幫助我去思考問(wèn)題，讓我心靈快快成長(zhǎng)起來(lái)。

草房子的觀后感【篇4】

這些天，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《草房子》這本書(shū)，這是一本充滿感人故事的書(shū)，這本書(shū)里有許多人物，如可愛(ài)頑皮的桑桑，有堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，有禿頂?shù)亩d鶴，還有柔弱文靜的紙?jiān)隆?/p>

這個(gè)故事講了在油麻地小學(xué)金燦燦的草房子里發(fā)生的許多歡喜、感人的故事，有著桑桑美好童年的回憶，真是所美麗而又感人的草房子。

我最喜歡的人物是桑桑，因?yàn)樗茴B皮，也很勇敢，比如有一次他讓同學(xué)把禿鶴的帽子放在旗桿頂上、把蔣老師的信弄丟了、在板倉(cāng)幫紙?jiān)掠赂业貒L苦藥、讓火針一下子扎在身上……這些都寫(xiě)出了桑桑很頑皮，也寫(xiě)出了他是一個(gè)勇敢的孩子。

最令人感動(dòng)的人物就是秦大奶奶了，她為了自己的地，就算睡在艾地里，也不愿回到人們給她在河邊蓋的新房子里。然而，自從她把落水的小女孩喬喬從河中救上來(lái)以后，人們接受了她，與她一起過(guò)日子。本以為會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的，但是秦大奶奶卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，只是僅僅為了一只南瓜！這都是因?yàn)橛吐榈厝思冋娴膼?ài)感動(dòng)了秦大奶奶，使她在垂暮之年散發(fā)出人性的光彩。

最堅(jiān)強(qiáng)的人是杜小康，他從小就在油麻地最富有的一個(gè)家庭里長(zhǎng)大，但是在一夜之間，就變得非常貧窮，爸爸希望能夠再富起來(lái)，可希望卻一次又一次地破滅，杜小康做了一件正常人永遠(yuǎn)都做不到的事，在學(xué)校門(mén)口擺起了地?cái)偅?/p>

這本《草房子》使我深受感動(dòng)，故事中主人翁的童年經(jīng)歷是我們今天這些生活在城市里的孩子是怎么也體會(huì)不到的，這是一本永遠(yuǎn)值得珍藏的書(shū)！

草房子的觀后感【篇5】

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。

《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。

《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

草房子的觀后感【篇6】

美好的愛(ài)——讀草房子有感600字：

《草房子》是著名文學(xué)家曹文軒寫(xiě)的一本兒童讀物。他內(nèi)容看似簡(jiǎn)單，卻是蘊(yùn)含著孩子們都讀得懂的道理。我每一次讀它，每一次都會(huì)有新的體會(huì)，每一個(gè)故事看似是尋常的，卻又是不簡(jiǎn)單的……

草房子一書(shū)主要講了主人公桑桑跟父親到油麻地，接管油麻地小學(xué)六年中令她刻骨銘心的種種事情。主要人物有：自尊、心靈美好的禿鶴；柔弱、惹人喜愛(ài)的紙?jiān)?；沉穩(wěn)，自立自強(qiáng)的杜小康：堅(jiān)強(qiáng)不屈的細(xì)馬；頑皮可愛(ài)、樂(lè)于助人的桑桑，發(fā)生在他們身上的事情令人難以忘懷。

我最喜愛(ài)的人物是桑桑，他總愛(ài)異想天開(kāi)，用碗柜做鴿籠，用蚊帳做漁網(wǎng)，夏天卻穿上棉衣棉褲……他頑皮可愛(ài)，善良又樂(lè)于助人。，他有時(shí)粗枝大葉，有時(shí)又心細(xì)如發(fā)。桑桑不管做什么事情總愛(ài)擺譜，總愛(ài)把事情做得很大方，很有條理，但有時(shí)卻不考慮后果，由于他把父親的十幾本筆記本撕破了，所以父親發(fā)火了，但當(dāng)父親得知桑桑生了重病之后，濃濃的父愛(ài)，就在我們的眼前呈現(xiàn)出來(lái)，或許他不像母愛(ài)那么溫暖且細(xì)膩，或許你感覺(jué)不到，但他就在我們身邊！

最令我贊嘆的是杜小康，在他家一夜之間從巔峰跌到谷底時(shí)，名列前茅的他不得不輟學(xué)在家。但他沒(méi)有垂頭喪氣，而是堅(jiān)強(qiáng)的去跟父親放鴨，但當(dāng)成功近在咫尺時(shí)，讀后感·因?yàn)轼喿油党粤巳思規(guī)兹f(wàn)尾魚(yú)苗，希望又一次破滅了，可他仍沒(méi)有心灰意冷，沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅！

有名人曾用“水鄉(xiāng)風(fēng)情畫(huà)，拳拳少兒心”這句話來(lái)概括草房子這本書(shū)，當(dāng)作家的筆下流淌出了那句句感人的句子時(shí)，同時(shí)也是在向我們呈現(xiàn)出一種種新的境界，讓我的心靈也到達(dá)了一個(gè)全新的、令人震撼的世界，那流淌的句句感人的句子匯成了一條條不斷翻滾的大河，在我心里不停地流淌著、咆哮著……

縉云縣湖川小學(xué)五（3）班 劉可瑩

草房子的觀后感【篇7】

俗話說(shuō)：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋.可是，黃金在哪兒就在你的腦海里。那一個(gè)個(gè)金燦燦的黃金，就是你積累的知識(shí)。走進(jìn)圖書(shū)館，最引人注目的是什么是那句掛在門(mén)前的名言：讀一本好書(shū)，就是和許多名人聊天。

今天我們就來(lái)看看《草房子》這本書(shū)帶來(lái)的好伙伴吧。這本書(shū)講述了這么一個(gè)故事：男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他看到了一件件有趣的事，目睹和參與了一連串看似平常，卻又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事，他曾把碗柜做成了小鴿子的窩，有了自己的小白鴿;他把蚊帳做成漁網(wǎng)，吃了一頓新鮮的海鮮，又被蚊子叮得鼻青臉腫;他也把喬桑那代表榮譽(yù)的書(shū)本撕了下來(lái)，挨了一頓揍。他的腦海里有著一個(gè)個(gè)稀奇古怪的想法，讓大家開(kāi)懷大笑，但他也見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)悲慘的結(jié)局，不幸少年桑桑與厄運(yùn)相拼的悲愴。桑桑雖然得了疾病導(dǎo)致殘疾卻對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著守護(hù)，讓人過(guò)目不忘，這本書(shū)有著獨(dú)特的情節(jié)，有著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

這是一本能讓孩子喜歡上的書(shū)，也是一本獨(dú)特的書(shū)，希望大家也去讀一讀。

草房子的觀后感【篇8】

《草房子》這部文學(xué)作品是曹文軒叔叔寫(xiě)的一部著名現(xiàn)代小說(shuō)。它是曹文軒傾心奉獻(xiàn)給我們的又一部?jī)和膶W(xué)作品。

《草房子》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的主人公是油麥地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑的父親原本是一名獵人，雖然只讀過(guò)一年書(shū)，可他一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才當(dāng)上了小學(xué)校長(zhǎng)。在這六年小學(xué)生活中，桑桑親眼目睹或直接參加了一連串撼動(dòng)人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐的戀情，不幸的杜小康與厄運(yùn)搏斗時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，桑桑得鼠瘡時(shí)，溫幼菊老師發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……

其中最讓我感動(dòng)的是杜小康。杜小康生活在油麥地的“紅門(mén)”里，他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商，是村里的首富，所以他父親一向?qū)λ际怯星蟊貞?yīng)?？删驮谒职帜弥约宜械腻X(qián)去買(mǎi)一條船繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，杜小康家破產(chǎn)了，杜小康也因此停了學(xué)，懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持生計(jì)，在校門(mén)口賣(mài)東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。他不怕苦，不怕累，而且精神飽滿的過(guò)每一天。

在他身上，我學(xué)到了很多東西：學(xué)習(xí)上要不怕困難，只有刻苦，勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。

草房子的觀后感【篇9】

今天，我讀了曹文軒叔叔的著作——草房子。由于是太喜歡這本書(shū)，我讀了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就讀完了。文中的人物各有各的特點(diǎn)，比如說(shuō)光頭的陸鶴、調(diào)皮機(jī)靈的桑桑、笛聲優(yōu)美的蔣一輪、溫文爾雅的溫幼菊、美麗動(dòng)人的白雀等等，讓你一看就可以記下來(lái)，并且印象深刻。

其中最令我印象深刻的就數(shù)班長(zhǎng)杜小康了。一開(kāi)始，杜小康家的生活富裕，學(xué)習(xí)很好，被全票通過(guò)當(dāng)上了班長(zhǎng)，可是由于一系列的事故，杜小康家變得一貧如洗，而且由于一件事，桑桑對(duì)他的態(tài)度也不好了。由于家境貧寒，杜小康不得不輟學(xué)回家，雖然回到了家，但是他一刻也沒(méi)有忘記讀書(shū)，一直苦苦地央求爸爸讓他回到學(xué)校。但一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，最后在很極端的情況下，竟然去學(xué)校偷了同學(xué)的書(shū)……

我被杜小康的精神深深地感動(dòng)了，杜小康雖然知道家境很不好，但是他仍沒(méi)有忘記讀書(shū)、忘記學(xué)習(xí)。因?yàn)椴荒茏x書(shū)，竟違背良心去偷別人的書(shū)，偷雖然不對(duì)，可是這一點(diǎn)可以體現(xiàn)出什么?體現(xiàn)的不就是杜小康對(duì)學(xué)習(xí)深深的渴望嗎?我們有些孩子，很不喜歡讀書(shū)，都希望一輩子呆在家中，永遠(yuǎn)不去學(xué)習(xí)。我們都應(yīng)該知足了!和杜小康比起來(lái)，我們是多么的幸福，杜小康想讀書(shū)都不能讀啊!

讓我們也向杜小康學(xué)習(xí)，變成一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的好孩子!

草房子的觀后感【篇10】

這個(gè)寒假，我看了《草房子》這本書(shū)。書(shū)的作者曹文軒，用非常生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)小人物的故事。

書(shū)里的“草房子”就是指主人翁桑桑的學(xué)校，那是一排用最結(jié)實(shí)的海草建造的房屋，在夕陽(yáng)的照耀下會(huì)顯示五彩斑瀾的顏色。

主人翁桑桑是個(gè)調(diào)皮的小男孩，平時(shí)總要惹出一些事情來(lái)。有一次，他和伙伴玩火時(shí)不小心把草地給燒了起來(lái)，差點(diǎn)把整片草地給燒毀了。幸虧大人們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了險(xiǎn)情，把火撲滅了。后來(lái)，桑桑沒(méi)有逃避，而是勇敢地站出來(lái)承認(rèn)了錯(cuò)誤，他的伙伴也因此避免了家長(zhǎng)的打罵。桑桑這種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)就改的良好品德是值得我學(xué)習(xí)的。

這本書(shū)一共有九章，分別描寫(xiě)了桑桑的五個(gè)伙伴，他們性格各異，卻是最要好的朋友。其中在第一章里，重點(diǎn)寫(xiě)了桑桑的同班同學(xué)“陸鶴”。他是一個(gè)小禿子，最不喜歡別人摸他的頭，叫他“禿鶴”。只要有人摸一摸他的頭，他就會(huì)認(rèn)為那人不尊重自己，會(huì)鼓足勇氣和你理論，拼命保護(hù)自己的尊嚴(yán)。后來(lái)，他勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不再為自己的缺陷而煩惱，還出色地完成了學(xué)校匯演的“禿頂”角色，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。陸鶴也因此獲得了更多的朋友，不再像以前那樣感到孤單。

我喜歡《草房子》這本書(shū)，這是一本絕美的小說(shuō)，曹文軒一定時(shí)經(jīng)過(guò)多次修改后才完成了這本小說(shuō)。我要向曹文軒學(xué)習(xí)，認(rèn)真改寫(xiě)作文，寫(xiě)出一篇篇的好文章。

草房子的觀后感【篇11】

讀《草房子》有感我是城里的孩子，整日在嬌生慣養(yǎng)中度過(guò)，不了解外面的世界，甚至有一點(diǎn)小脾氣，讀了曹文軒的《草房子》后，我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。桑桑是這個(gè)故事的主人公，他是一個(gè)調(diào)皮、善良、具有同情心的一個(gè)小男孩，他叫了許多和他年齡相仿的好朋友：文靜聰明的紙?jiān)?、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重?fù)?dān)的細(xì)馬，鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣，動(dòng)不動(dòng)就要打架，在我看來(lái)非常危險(xiǎn)，所有的孩子都是那么純真，用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫(huà)：金色的草房子，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)拢疑陨屏?、懂事，仿佛是真善美的化身。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨(dú)，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門(mén)里，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨。杜小康，他沒(méi)有自己憐憫自己，更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我。

草房子的觀后感【篇12】

一個(gè)人走在濕漉漉的街上，雨還在下，5個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我只穿了一件T恤，感覺(jué)很涼。

天是灰的，房子的墻壁是白的，滿眼的生機(jī)都逃掉了。我低著頭行走，看著滿街的雨水無(wú)聲流著，滑過(guò)我赤腳穿的拖板鞋，淌過(guò)整條大街。哈哈，真是個(gè)孩子的樣子。我卷著褲腿在街上玩水，想起半個(gè)月前讀過(guò)的那本兒童文學(xué)《草房子》。

一

最先使我想起的是紙?jiān)?。她是整本?shū)中最靈動(dòng)的一只精靈，像這滿街還沒(méi)落地時(shí)的雨水，如一個(gè)遙至童年而不可觸及的夢(mèng)。她是清新又空透的，就像一株老樹(shù)錯(cuò)落的樹(shù)蔭下亮著的琥珀。她也是神秘的，像琥珀生成的年代里的秘密，會(huì)一步之隔，但更多的只是模糊到讓人去記憶中尋找。她不入世，不染世俗和喧嘩，僅是安安靜靜，在默默中為你擔(dān)憂并祈禱。

我感覺(jué)：她從不會(huì)去打擾人，也不會(huì)讓人感覺(jué)到被打擾。如一方凈土。在喧囂中矜持的一方讓人感覺(jué)到安寧的凈土。而這，需要有一顆不只裝著自己還裝著別人的平凡心。

二

其次閃出的形象是禿鶴。他依然光著頭。頭發(fā)對(duì)他似乎很吝嗇，從不輕易的長(zhǎng)出一根來(lái)。他為自己是個(gè)禿子的形象感到尷尬?？蛇@是他的現(xiàn)實(shí)，即使這讓他覺(jué)得自己在同學(xué)中是個(gè)另類(lèi)。

物以類(lèi)聚，人以群分“這樣的詞是不適合他來(lái)用的，因?yàn)樵谟晏焖疾豢梢院陀陚銊潪橐活?lèi)。每當(dāng)有同學(xué)撐著傘從他身邊走過(guò)時(shí)，他都要裝作不羨慕，并且還要挺起胸走去。除了這種硬撐的勇氣外，他得到的僅剩離群索居后的孤獨(dú)和學(xué)校對(duì)他的不公平對(duì)待。

于是，他由一個(gè)另類(lèi)上升為斗士。在現(xiàn)實(shí)中為了自尊和自我價(jià)值的證明奮斗；這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開(kāi)集體后的尷尬和被集體肯定并接納時(shí)的歡欣。或掙扎……結(jié)局是可喜的，他證明了：一個(gè)人長(zhǎng)的”丑“不要緊，出來(lái)用自己的才能證明”不丑“才是對(duì)的。

這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開(kāi)集體后的尷尬和被集體肯定并接納時(shí)的歡欣。

草房子的觀后感【篇13】

這個(gè)寒假，我看了曹文軒大作家寫(xiě)的《草房子》，我看了以后感動(dòng)萬(wàn)分。

這里面寫(xiě)了許多可愛(ài)、活潑的孩子們：有天生頂著光頭的陸鶴；有每天堅(jiān)持走很遠(yuǎn)路上學(xué)的紙?jiān)拢挥胁恍业亩判】怠?/p>

《草房子》這本書(shū)我最喜歡紙?jiān)碌膱?jiān)持不懈。紙?jiān)略臼窃诎鍌}(cāng)小學(xué)讀書(shū)的，因?yàn)橛腥艘恢痹趯W(xué)校欺負(fù)她，她的外婆就帶著她來(lái)到油麻地小學(xué)，紙?jiān)聻榱松蠈W(xué)每天都要走好多路，她一直都是這樣來(lái)回上學(xué)，紙?jiān)逻@種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

在生活中，記得有一次，媽媽和我一起去武夷山爬陡峭的天游峰。在天游峰底下，我一抬頭看到密密麻麻的人群在天游峰上就像螞蟻一樣，我不禁感嘆：“這天游峰好高呀，我們有可能爬不上哦！”

“別害怕，只要我們堅(jiān)持就一定可以爬得上！”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)。

于是我們一家人順著陡峭的臺(tái)階一步步往上爬，過(guò)了好一會(huì)兒，我們終于爬到了半山腰，可是我的腿像綁了沙袋一樣再也走不動(dòng)了。這時(shí)我看見(jiàn)懸崖邊豎著一塊木牌，上面寫(xiě)道：為自己吶喊吧，你就只差最后這么幾步，加油！我腦海里突然想起《草房子》的紙?jiān)?，她去上學(xué)每天要走那么一大段路，我難道爬個(gè)山都不行嗎？最后，我用盡了洪荒之力，終于順利爬到了頂峰。

總之，《草房子》有種力量一直會(huì)把我吸引進(jìn)去，它是一本值得一看再看的好書(shū)！

草房子的觀后感【篇14】

在暑假里，我讀了一本由曹文軒寫(xiě)的《草房子》。里面的好詞、好句有很多，對(duì)我們寫(xiě)作有很大的幫助，人物描寫(xiě)也很鮮明。

《草房子》主要講了：一個(gè)名叫桑桑的小男孩和他的爸爸被調(diào)到油麻地小學(xué)之后，和禿鶴、阿恕、蔣一輪、紙?jiān)隆⑶卮竽棠?、杜小康、白雀、?xì)馬和溫幼菊之間發(fā)生的故事。

讀了《草房子》我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要堅(jiān)持，不能半途而廢。文中的桑桑雖然是個(gè)小肚雞腸、胸?zé)o大志的小孩，但是他也有許多優(yōu)點(diǎn)。杜小康的父親杜雍和也有缺點(diǎn)，一心想著發(fā)大財(cái)，最終卻一事無(wú)成，無(wú)論做任何事都應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，才能成功。秦大奶奶雖然自私，但是她勇于獻(xiàn)身的精神還是值得大家學(xué)習(xí)的呀！

讀了《草房子》真是令我感動(dòng)，以前的孩子生活在苦難的日子里，為了美好的明天，我真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

《草房子》，它是那么的獨(dú)特，那么的新穎，我希望大家也喜歡看著一本書(shū)。

草房子的觀后感【篇15】

《草房子》是一部很優(yōu)美的小說(shuō)，講述了發(fā)生在60年代一個(gè)水鄉(xiāng)小學(xué)生的生動(dòng)有趣的事，人物有眉目清秀的紙?jiān)?、調(diào)皮可愛(ài)的桑桑，還有個(gè)性十足的禿鶴故事情節(jié)使人回味無(wú)窮。在《草房子》眾多人物里，最特別的就是禿鶴了。

禿鶴是一個(gè)禿頭少年，家里非常窮，12歲才上起了小學(xué)，由于有殘疾，在同學(xué)們中顯得與眾不同，于是成了許多同學(xué)嘲笑的對(duì)象。禿鶴沒(méi)有低頭，為了保護(hù)自己的尊嚴(yán)，用自己獨(dú)特的方式反擊對(duì)他侮辱的人?？戳诉@個(gè)故事，我覺(jué)得禿鶴是一個(gè)很有個(gè)性的男孩，從不在別人的挑釁面前低頭，也沒(méi)產(chǎn)生自卑，而是用自己的力量戰(zhàn)勝對(duì)他的侮我認(rèn)為在禿鶴有意給學(xué)校體操匯演制造混亂后，師生們不應(yīng)該對(duì)禿鶴冷落和排斥，應(yīng)該想想自己做錯(cuò)了什么？是不是讓禿鶴覺(jué)得自己的尊嚴(yán)受到了傷害，才會(huì)發(fā)生這樣的事情呢？此時(shí)的禿鶴很會(huì)把握時(shí)機(jī)，在全校師生對(duì)他冷落時(shí)，看到學(xué)校宣傳隊(duì)排練戲的主角禿頭連長(zhǎng)沒(méi)人演。于是，他就推薦自己，沒(méi)想到贏得了全校師生的贊揚(yáng)。作者把每一個(gè)故事敘述的活靈活現(xiàn)；人物刻畫(huà)的栩栩如生；油麻地春、夏、秋、冬的景色描寫(xiě)的優(yōu)美迷人，使我感到如臨其境，不由自主地鉆了進(jìn)去。作者還寫(xiě)出了生活中的酸甜苦辣，把看似平凡的事情寫(xiě)得引人入勝，耐人尋味。描寫(xiě)了九個(gè)悲喜交加的動(dòng)人故事，讓生活在舒適環(huán)境的我們，體驗(yàn)到60年代兒童是怎樣的生活和成長(zhǎng)，體會(huì)到他們艱苦的生活環(huán)境。警告我們即使在優(yōu)越的生活環(huán)境下也要刻苦努力，不然，就會(huì)荒廢學(xué)業(yè)和人生。

故事展現(xiàn)了真誠(chéng)團(tuán)結(jié)、不畏艱難、奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代精神，也與人類(lèi)自強(qiáng)不息、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的文化精神息息相通，讓當(dāng)今的少年兒童知道，時(shí)刻都要堅(jiān)強(qiáng)刻苦，最終才會(huì)成功。

草房子的觀后感范文

從學(xué)習(xí)語(yǔ)文開(kāi)始，作文就一直陪伴我們，作文有時(shí)候就是自己與自己心靈的對(duì)話，寫(xiě)作文時(shí)一定要專(zhuān)注，不能分心，你寫(xiě)作文時(shí)有沒(méi)有什么想法呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“草房子的觀后感范文”，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

草房子的觀后感 篇1

今天我把一本老師推薦的好書(shū)讀完了，這本書(shū)的題目叫《草房子》作者是著名的曹文軒，這本書(shū)有一句話使我很難忘，這句話是：明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，就將載著桑桑和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)這里——它將永遠(yuǎn)的告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子!這句話得含義是那么深刻，這不愧是大作家曹文軒。我們?cè)倏纯催@封面有一個(gè)草房子，草房子房頂上坐著許多的人物，我最熟悉的是陸鶴，因?yàn)樗枪忸^，

他一只手扶著草房子，一只手摸著自己的光頭，仿佛在想要是能長(zhǎng)出頭發(fā)該多好啊。 我印象最深的也是這位禿頭陸鶴他的禿頭曾經(jīng)讓許許多多的人發(fā)笑，我記得印象最深的一件事就是他爸爸給他想了一個(gè)辦法讓他戴著帽子，這樣別人就看不見(jiàn)他的禿頭，因?yàn)殛扂Q是禿頭，別人就給他起了一個(gè)外號(hào)叫禿鶴，真搞笑。別的同學(xué)看見(jiàn)禿鶴戴著帽子，有兩個(gè)頑皮的人就搶過(guò)他的帽子拿著到處亂跑，陸鶴就到處追，一個(gè)人假裝拿著帽子就把禿鶴引開(kāi)了，另一個(gè)拿著帽子的就爬上了旗桿把帽子掛在了旗桿上。禿鶴追上了那個(gè)同學(xué)的時(shí)候，就傻了，趕快跑回學(xué)校想把帽子拿下來(lái)，這時(shí)老師過(guò)來(lái)了，禿鶴對(duì)老師說(shuō)出了剛才的事，老師就讓那位同學(xué)再爬上旗桿把帽子拿下來(lái)!這個(gè)禿鶴可真慘，第二件事就是油麻地小學(xué)要演戲，有一個(gè)演員演偽軍的連長(zhǎng)，這個(gè)人是個(gè)禿子，沒(méi)有人適合演，可是禿鶴卻很勇敢，他沒(méi)有演戲的經(jīng)驗(yàn)可是他卻給蔣一輪老師寄了一封信說(shuō)：蔣老師，我可以試試嗎。這讓蔣老師嚇了一跳，因?yàn)樗蓝d鶴他沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)只能這樣了，等演完戲禿鶴把這個(gè)角色演得非常好，全校老師都有點(diǎn)目瞪口呆不相信呢! 這本書(shū)讓我了解到了爸爸媽媽小的時(shí)候原來(lái)玩的這么有意思，而且還那么的貧窮，整個(gè)油麻地只有杜小康才有自行車(chē)，連老師都沒(méi)有。要

我明白了我們?cè)趯W(xué)校里也應(yīng)該互相幫助，在別人需要時(shí)給予幫助的朋友才是真正的朋友。 油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)——桑喬為了有足夠的錢(qián)給自己的兒子桑桑看病，自己出去打獵賺錢(qián)，讓我看到了父親對(duì)兒子的那份愛(ài)，父母對(duì)孩子的愛(ài)總是最無(wú)私的，最不求回報(bào)的。作為兒女的，也應(yīng)該孝順父母 家里富有學(xué)習(xí)又好的杜小康，在家里破產(chǎn)后，不得不放棄了上學(xué)，他和他的父親為了賺錢(qián)，而到野外去放鴨，但是他沒(méi)有消沉和自暴自棄，他能堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)一切困難。在他身上我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

草房子的觀后感 篇2

桑桑是曹文軒先生寫(xiě)的《草房子》里的主人公。他的善良、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)把我深深地感動(dòng)了。

桑桑在油麻地小學(xué)讀了六年書(shū)，六年中，他從與條件優(yōu)越的同學(xué)杜小康暗中較量的得失并為之苦惱，到主動(dòng)賣(mài)掉心愛(ài)的鴿子為杜小康籌得擺雜貨攤的啟動(dòng)資金；從跟妹妹搶食吃的不懂事，到位了不是演，忍病帶妹妹進(jìn)城的負(fù)責(zé)中進(jìn)行了成長(zhǎng)的洗禮。

現(xiàn)在的孩子，要么嬌生慣養(yǎng)，要么依賴(lài)大人，幾乎很少有自強(qiáng)自立的。要說(shuō)女孩子，臉皮兒薄，說(shuō)她兩句就難過(guò)的，還算正常，可有些呢？批評(píng)兩句就要死要活的。最說(shuō)不過(guò)去的是有些男孩子，說(shuō)幾句就哭，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，你是內(nèi)向、靦腆；說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，你就是懦弱、膽小！還有，他們一點(diǎn)紳士風(fēng)度都沒(méi)有，不會(huì)謙讓?zhuān)傄宰晕覟橹行?，做事拖泥帶水，比女生都要拖拖拉拉。哪里像桑桑，敢?ài)敢恨敢作敢當(dāng)，會(huì)有虛榮心，會(huì)嫉妒人，也會(huì)認(rèn)真改過(guò)，會(huì)謙讓別人，會(huì)害怕，也會(huì)感恩。

所謂“人而無(wú)信，不知其可。”人沒(méi)有了誠(chéng)信，活著還有什么用？可是很多人都在欺騙別人甚至有些孩子都喪失了誠(chéng)信，可桑桑不會(huì)，他做人光明磊落，言而有信，完全是我們的榜樣、楷模！

桑桑，你真是個(gè)男子漢！我作為一個(gè)女生，我一定要向你學(xué)習(xí)！

草房子的觀后感 篇3

《草房子》是我很喜歡的一部**，這部**不僅通俗易懂，而且字里行間流露出純凈而美好的情感。在這部**中，我們無(wú)須繃緊神經(jīng)字斟句酌，也無(wú)須埋頭苦思個(gè)中深意，更無(wú)須反復(fù)推敲語(yǔ)言特色……只要隨心翻閱，就能發(fā)現(xiàn)文中處處流淌著詩(shī)意的美，充盈著淳樸的愛(ài)。

《草房子》的每一個(gè)故事，每一個(gè)人都很普通，隨處可見(jiàn)，但卻讓我感動(dòng)萬(wàn)分——

陸鶴，一個(gè)天生禿頭的孩子，被孩子們戲稱(chēng)為“禿鶴”。同齡人的嘲笑讓禿鶴自卑萬(wàn)分，為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，他對(duì)其他的孩子進(jìn)行了報(bào)復(fù)，但也因此造成了他和別人的疏離。在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，他逐漸意識(shí)到，外表的美不是最重要的，而心靈的美才是最寶貴的。

當(dāng)他再次抬起頭，敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)時(shí)，也贏得了別人的尊重。

桑桑，一個(gè)純潔、淘氣、善良的男孩。sangsang的念輕思想總是充滿著奇怪的想法，而他的調(diào)皮搗蛋常常使人發(fā)笑。盡管村子里、學(xué)校以及家里都被他搞得雞犬不寧，但他的調(diào)皮的外表下卻裝著一顆善良上進(jìn)的赤子之心。

他敢于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于幫助弱小，敢于面對(duì)疾病，以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對(duì)生活的苦難。桑桑的故事，總讓我們情不自禁地憶起許多童年趣事，更重要的是讓我們明白無(wú)論生活多么苦，無(wú)論事情多么糟糕，我們一樣可以輕松面對(duì)。

秦奶奶的故事給我留下了很深的印象。無(wú)依無(wú)靠的秦奶奶，花去了大半光陰，終于得到自己的一塊土地，但她還來(lái)不及擁有就要把土地歸還國(guó)家作為建校之用，她的消極抵抗讓人覺(jué)得既可笑又可悲。然而飄零凄苦了大半輩子的秦奶奶又是一個(gè)多么善良、慈祥的老太太。

在孩子們純真、熱情、友善的包圍中，這位行將就木的老太婆用生命的余光照亮了每一個(gè)人的心堂：她，在寒冬中救起落水女孩；她，甘愿離開(kāi)打拼一生的房子；她，用生命拯救滑水南瓜秦奶奶的離去是悲傷的，但她的聲音和笑容深深烙在她的心里。

還有膽小而多才多藝的紙?jiān)?，命運(yùn)逆轉(zhuǎn)的杜小康，追求愛(ài)情的白雀等等，他們都用自己的人生故事向我們?cè)V說(shuō)著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

實(shí)際上，在平常的生活中，總時(shí)演繹著美麗的故事，處處展顯著美好的人性。曾經(jīng)有人說(shuō)：“生活并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是的，只要留心生活，人間處處有真情。

草房子的觀后感 篇4

11應(yīng)用技術(shù)4班（嵌入式）姓名：劉宗坤學(xué)號(hào)：***

蠻荒年代的流金歲月

觀《草房子》有感

好久沒(méi)被感動(dòng)了，今天看完作家曹文軒的《草房子》，再一次體會(huì)到文學(xué)的魅力。我無(wú)法想象一個(gè)作家能如此真實(shí)地描述一個(gè)時(shí)代的印記。21世紀(jì)是一個(gè)“信息**”、“娛樂(lè)至死”、“自我迷失”的年代，我們追求紙醉金迷的浮華生活，我們目空一切的對(duì)待周遭，我們肆無(wú)忌憚的揮霍青春。

我很高興童年時(shí)有各種電子產(chǎn)品相伴。同時(shí)，我也為我的精神世界遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村和純真而難過(guò)。我羨慕**《草房子》里的孩子，他們可以在河里、在泥土里、在麥垛上，放肆的“摸爬滾打”、嬉戲追逐。他們的童年，娛樂(lè)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到一輛簡(jiǎn)單的自行車(chē)，可以讓他們興奮一整天。

孩子們天真無(wú)邪的笑臉讓我們這一代人感到慚愧，尤其想到杜小康渴望上學(xué)的眼神，我突然意識(shí)到，他們想要的幸福很簡(jiǎn)單，也就是說(shuō)，他們可以一起上學(xué)。不像現(xiàn)在的我們忙于生計(jì)，為了房，為了車(chē)，為了欲望，東奔西討，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有思想，一心往“錢(qián)”看。雖然我們生活在**之中，但像行尸走肉一樣，只是一具失落的靈魂軀體。

**的“天職”就是反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，作家曹文軒簡(jiǎn)單的幾筆勾勒，跨越歷史的鴻溝，振聾發(fā)聵，叩問(wèn)迷失的我們。

仔細(xì)閱讀這個(gè)**我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)是一個(gè)宏大的工程，是一幅劃時(shí)代的浮世繪，讓你我體會(huì)到油麻地人民的淳樸、善良、堅(jiān)韌和自尊。

人類(lèi)最簡(jiǎn)單、最常見(jiàn)的情感就是這三類(lèi)：愛(ài)、親情、友情。

任何成功的**都離不開(kāi)對(duì)愛(ài)情的編弄，《草房子》也不例外。在一個(gè)講“組織”、“跟黨走”的年代，“自由戀愛(ài)”觀念還未深入人心的年代，“門(mén)當(dāng)戶對(duì)”還是婚姻不二法門(mén)的年代，蔣老師與白雀的愛(ài)情注定是場(chǎng)悲劇。這讓我想起**《邊城》里儺送與翠翠之間的愛(ài)情，一切充滿了善，一切又充滿了不湊巧，一切又貼上了時(shí)代的標(biāo)簽。

至于親情，最讓人印象深刻的是**對(duì)紙?jiān)碌年P(guān)懷。校長(zhǎng)對(duì)紙?jiān)碌年P(guān)懷顯然超越了對(duì)普通人的愛(ài)，這是一種家與黑之間的愛(ài)，也是父親對(duì)年輕一代深情的體現(xiàn)。最感人的是桑桑生病是父親的表現(xiàn)：

他拋開(kāi)了所有的事情，帶著孩子走遍了大大小小的醫(yī)院，甚至在醫(yī)院向束手無(wú)策的醫(yī)生發(fā)火。最后，在賣(mài)茶老人的處方下，當(dāng)他有希望的時(shí)候，他會(huì)像箭一樣回到心底?？吹胶⒆?*后，他會(huì)高興地把透明的液體吐出來(lái)，這些地方每一處都把父親對(duì)孩子的愛(ài)刻畫(huà)得淋漓盡致。

至于友情，**主要是指桑桑和杜小康之間的友情。他們?cè)邴湀?chǎng)失火后，杜小康獨(dú)自承擔(dān)了兩個(gè)人要承擔(dān)的錯(cuò)誤，使得桑桑又時(shí)時(shí)處在懊悔和敬佩之中；杜小康失學(xué)以后，桑桑日夜期盼著杜小康的消息；杜小康送給桑桑自己養(yǎng)的鴨子產(chǎn)的蛋；杜小康再遭厄運(yùn)之后，只能在油麻地小學(xué)門(mén)口賣(mài)東西時(shí)，桑?；ㄋ械腻X(qián)買(mǎi)了他的糖；然后桑桑撕了父親最為珍貴的獎(jiǎng)品——筆記本，只為幫杜小康抄筆記……這一段段關(guān)于友情的敘事，純真得叫人感動(dòng)。

曹文軒是一位作家，他創(chuàng)造了許多具有不同個(gè)性的生動(dòng)形象。我最喜歡的角色是杜小康。杜小康從浮華的物質(zhì)和精神世界，突然跌入了生活的谷底，沒(méi)有抑郁，沒(méi)有怨言要肩負(fù)起家庭的重?fù)?dān)，輟學(xué)養(yǎng)鴨。但命運(yùn)總是充滿不公。很快，他自己的鴨子吃掉了鄰居的莊稼，他父親也因此離開(kāi)了他。

后來(lái)他勇敢地承擔(dān)起了生命的責(zé)任，像承擔(dān)棄了火災(zāi)的責(zé)任一樣，放棄了求學(xué)的夢(mèng)想，在學(xué)校門(mén)口擺攤。

當(dāng)擺攤的杜小康看到桑桑時(shí)，他笑著說(shuō)：“快去吧，上課了，不是說(shuō)好你要替我讀書(shū)嗎？”然后，桑桑把身上僅有的一點(diǎn)錢(qián)扔在他面前，他說(shuō)：

“那你得買(mǎi)點(diǎn)東西?！焙髞?lái)，桑桑抓起一把糖塞進(jìn)嘴里，一邊哭一邊走回教室。老師問(wèn)：

“你怎么了，桑桑？”他回答說(shuō)：“我……在吃糖。

”鏡頭定格在他淚流滿面的臉上。這是我最為感動(dòng)的細(xì)節(jié)。

雖然正面寫(xiě)的是桑桑的淚水遍布的臉，但是，那張落滿眼淚的臉的背后，我卻看到了倔強(qiáng)的杜小康在放鴨子時(shí)候的落寞，在學(xué)校門(mén)口賣(mài)東西時(shí)候的無(wú)奈，雖然落寞，雖然無(wú)奈，但是也同樣有一份孤傲在，那份與生活抗?fàn)幍挠職夂托拍钜彩橇钊烁锌摹?/p>

**最后，桑桑小學(xué)畢業(yè)了，他爬上學(xué)校最高的屋頂，在那兒搖響父親天天提醒他們上下課的鈴鐺，給所有在這里生活的人點(diǎn)名，一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)名，很飄渺的聲音應(yīng)“到”，可是都很堅(jiān)決。

我想，這就是大家對(duì)生活的信念又一輪的開(kāi)始或者啟程，是不是可以說(shuō)，這也是“成長(zhǎng)”的一部分呢？事實(shí)上，每個(gè)人的生活才剛剛開(kāi)始。每天都是新的，就像太陽(yáng)一樣。

雖然**講述了60年代的故事，但影片中的情感和故事對(duì)50年后的人們來(lái)說(shuō)并不過(guò)時(shí)。正如作家曹文軒所說(shuō)：“美的力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)再深刻地思想，都有可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美！

”我想這也是對(duì)《草房子》最完美的詮釋吧。

草房子的觀后感 篇5

這個(gè)寒假，我讀了作家曹文軒寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》，受益匪淺，深受啟發(fā)。

這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)，記敘了主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無(wú)瑕的情意，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

讀完此書(shū)，我想說(shuō)的話有好多好多，那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的臉又一次浮現(xiàn)在我的眼前：桑桑、紙?jiān)?、陸鶴、細(xì)馬、阿恕、杜小康……愛(ài)情、友情、親情給予了這些孩子最美的童年。他們?cè)谟吐榈亟?jīng)歷或做過(guò)的一點(diǎn)一滴，不僅感動(dòng)了我，更使我的心靈受到了極大的震顫。

生活就是一本無(wú)字書(shū)，總會(huì)發(fā)生很多事。我們要以堅(jiān)強(qiáng)和勇氣去面對(duì)困難，以友愛(ài)和微笑去對(duì)待他人，以自信和良好的心態(tài)去向往未來(lái)。這便是我從這本書(shū)中悟出的道理。

有一次我在家中寫(xiě)作業(yè)。突然，我的心“咯噔”地跳了一下，因?yàn)椋矣龅搅艘坏离y題。我絞盡腦汁，都算不出來(lái)。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄這道題的時(shí)候，我又想到：油麻地的孩子們無(wú)論遇到多大的困難都不服輸，這點(diǎn)小小的困難我怎么能輕易放棄呢？我把這道題認(rèn)認(rèn)真真反復(fù)讀了幾遍，終于解開(kāi)了其中的奧秘。

《草房子》是我讀過(guò)的很有意義的書(shū)，里面的故事我終生難忘。金燦燦的草房子一直在我心中無(wú)聲無(wú)息地閃耀著……

草房子的觀后感 篇6

就像有一根小小的羽毛劃過(guò)心臟最敏感的地方，遺留的時(shí)光微微的顫抖，我握住自己在淚光中快要模糊地雙手，輕輕地，輕輕地擦掉……——題記艾地苦香苦艾飄香，撒落一地的殘黃……映入眼簾，是滿目的凄涼，沉睡吧，離開(kāi)了，隨著剪刀刀刃上一抹光圈的劃過(guò)，所謂的幸福！當(dāng)我們面對(duì)她空洞的眼神，當(dāng)我們看到那眼神里有渴望，甚至是哀求，是痛楚……我們又要如何？一如既往的排斥她嗎？一個(gè)手無(wú)縛雞之力的老人對(duì)上如此殘酷的事實(shí)，撒潑嗎？世人都以為她就是一個(gè)發(fā)瘋的老婆子，誰(shuí)又會(huì)懂她？誰(shuí)又會(huì)聽(tīng)她的碎語(yǔ)，細(xì)細(xì)的飄灑在苦香里，久久的濃郁。那個(gè)穿過(guò)艾地，帶了一身淡淡苦香的孩子，輕輕地叫了一聲“她才知道，夢(mèng)已死，油麻地的孩子！油麻地的大人，都沒(méi)有淡然的離開(kāi)，當(dāng)秦大奶奶終于感動(dòng)，還有被感動(dòng)時(shí)，她才明白，并不是所有人都在排斥苦艾飄香，當(dāng)憤恨的心一次又一次地沖撞，一次又一次地報(bào)復(fù)，再報(bào)復(fù)，都會(huì)失去本質(zhì)的，當(dāng)油麻地的人一次又一次的被感動(dòng)，秦大奶奶，終于走進(jìn)了每個(gè)人的心，裝進(jìn)了曾經(jīng)封閉的心里，是救孩子，她是在用自己的命換孩子的命，用自己瘦弱的身軀將溺水的喬喬拖上岸，的余音里”久久，不會(huì)淡去……她被救了上來(lái)，聽(tīng)到很大聲，很大聲的呼喊，是撈南瓜“讓她徹徹底底的睡在了眾人的淚光，奶奶，安然的入睡……試問(wèn)，終是紅顏薄命，秦大奶奶就那么安詳?shù)淖分诺娜蓊仯o靜地?fù)u曳……所謂？靈魂，搖曳，紅門(mén)殘影風(fēng)吹起如花般破碎的殘年，吹亂了一地的殘影，昔日的發(fā)繁盛，只余下那落寞的紅門(mén)，也冷清了，所謂的世道，杜小康倚在門(mén)檻上，神情一如既往的高傲。卻也陡增落寞，紅門(mén)給了他太多太多，絕非池中之物……他愛(ài)他以前的生活，太愛(ài)太愛(ài)，在知道再也不能讀書(shū)時(shí)，他沒(méi)錯(cuò)，他只是一個(gè)孩子而已，靜夜，當(dāng)孩子們玩累了離去？他拾起他們玩剩的小棍，胡亂的揮舞！發(fā)泄所有的委屈，所有的不甘，他的心傷了，真真正正的傷了！隨父親去養(yǎng)鴨，他即使有萬(wàn)般的不愿，他杜小康絕不是低頭認(rèn)輸之輩！放鴨，他閉上眼睛？想象著昔日的紅門(mén)，回去后！一切都會(huì)回來(lái)的，杜小康靜靜地?fù)P起嘴角，會(huì)回來(lái)的，一定會(huì)，還是一如既往的殘忍，一切都沒(méi)了！他和父親的心血，徹徹底底的吹散了，吹散了他所有的希望，夢(mèng)想，果然是這么的容易幻滅，他和父親回到了油麻地，永遠(yuǎn)是杜小康，紅門(mén)被債主扛走了！他握著桑桑的手，看著那相伴了整整十四年的紅門(mén)，漸漸地握的更緊！更緊……可是杜小康，絕非池中之物，希望你會(huì)記得，你是杜小康，就算失敗了也不會(huì)哭的杜小康，永遠(yuǎn)出類(lèi)拔萃的杜小康！永遠(yuǎn)不可一世的杜小康，藥寮飄香桑桑生病了，很重的病，大人都對(duì)他說(shuō)！沒(méi)事的，桑桑又怎么會(huì)不知道：爸爸的關(guān)心“小伙伴的眼神，溫幼菊的憐愛(ài)”柳咬著指頭跟在桑桑后面，一臉的高興，桑桑要帶柳柳去看城墻，他看著小小的妹妹，又看看高高的城墻，硬是將妹妹拉上了自己瘦弱不看的背，一步一步的爬上去，流下。桑桑又想起了溫幼菊在藥寮里唱的那首無(wú)詞歌，他輕輕地哼了起來(lái)，柳柳不再掙扎，安分的趴在他背上，她好怕看見(jiàn)這樣的哥哥，紙?jiān)碌耐馄潘懒?，看著橋那邊的紙?jiān)?，她用白布條扎起了小辮，一步一步消失在桑桑的視野里，再也不會(huì)回來(lái)了，和慧思和尚一起，似乎是一對(duì)父女，在一個(gè)地方住了一陣子，又搬走了一般，桑桑看著小荷尖尖，突然感覺(jué)它就像紙?jiān)乱话悖谒矍盎芜^(guò)，再晃過(guò)，都緊緊的牽動(dòng)著他的心！桑桑脖子后的腫塊越來(lái)越來(lái)大，身體清瘦得出奇，眼睛在瘦弱的臉上顯得尤為的大，空洞得讓人心疼。我快死了“桑桑這么想？他不想說(shuō)出來(lái)”桑桑想過(guò)要爭(zhēng)取，他不想讓紙?jiān)率吧ＩＤ钪@個(gè)名字，紙?jiān)孪Ｍ詈芏嗪芏嗄昴?，桑喬帶著桑桑連續(xù)找到了那個(gè)傳說(shuō)中很神的老者”桑喬就不會(huì)放棄！老者摸了摸桑桑脖子上的腫塊，微微的一笑，那腫塊奇跡般的消失”

草房子的觀后感 篇7

《草房子》是對(duì)我們當(dāng)代青少年有著良好教育意義的一本好書(shū)，這部小說(shuō)中描寫(xiě)的各個(gè)角色都具有各自的特點(diǎn)與個(gè)性在小說(shuō)中，我們?nèi)梢陨砼R其境的感受每一個(gè)感人的經(jīng)歷和看似平凡不卻又不不平凡的生活。

當(dāng)我看到禿鶴為了彌補(bǔ)之前的過(guò)錯(cuò)、重新找回和同學(xué)之間的友誼，在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中，主動(dòng)請(qǐng)求并成功扮演一個(gè)別人不愿扮演的角色—禿頭偽軍連長(zhǎng)，從而給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)時(shí)，我真為禿鶴高興；當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨地放羊時(shí)，我不禁為自己感到羞愧；而當(dāng)我得知桑桑為考中學(xué)，不得不離開(kāi)這片朝夕相處的金色的草房子時(shí)，我已經(jīng)淚眼模糊了。

這些孩子們的年紀(jì)跟我們是相當(dāng)?shù)?，但是的?jīng)歷卻是比我們艱辛無(wú)數(shù)倍。他們的勤勞與勇敢，他們的善良與執(zhí)著，他們的種種無(wú)奈和不輕言放棄的決心深深的震撼著我，鞭笞我?jiàn)^進(jìn)，激勵(lì)我前行！桑桑雖然淘氣，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，但是他非常正直，樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)，幫助孤苦伶仃的秦大奶奶。杜小康非常大方，經(jīng)常和小伙伴分享自己家里賣(mài)的柿餅，后來(lái)因?yàn)榧依锏呢洿隽耸?，又?jiān)強(qiáng)地照顧父親，照顧家，不怕困難。紙?jiān)潞芏?，有禮貌，學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀。陸鶴因?yàn)樽约旱亩d頭，有點(diǎn)自卑，但是他特別希望和大家做朋友。桑喬校長(zhǎng)愛(ài)護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，蔣一輪老師熱愛(ài)自己的工作，溫幼菊老師常年喝藥，從不間斷，特別頑強(qiáng)。最讓我感動(dòng)的是秦大奶奶，為了救落水的孩子，差點(diǎn)丟了自己的命，最后竟然為了救學(xué)校的一個(gè)南瓜而不幸去世了。秦大奶奶最喜歡桑桑，所以在她入土的時(shí)候，油麻地的大人們從桑桑的頭上取了一綹頭發(fā)，希望秦大奶奶永遠(yuǎn)有桑桑陪著，不再孤單。

我不能為自己生活在安逸的生活環(huán)境中而洋洋自得，我也不能因?yàn)檠矍靶⌒〉某煽?jī)而沾沾自喜，我想書(shū)里的每一個(gè)人物都深深的影響著我，感動(dòng)著我。每個(gè)孩子都是那么的可愛(ài)，每一個(gè)家庭都有每一個(gè)家庭自己的生活，讀完它，我仿佛明白了做人的真諦，讀完它，我仿佛領(lǐng)略了幸福的含義！

我愛(ài)《草房子》！

草房子的觀后感 篇8

《草房子》中的孩子們，就是那樣一個(gè)個(gè)鮮活的不一樣的童年。主人公桑桑也許是曹文軒童年的縮影，快樂(lè)、調(diào)皮、充滿愛(ài)。他總是喜歡做一些夸張的事情：

比如以捉弄禿鶴為樂(lè)?？捎袝r(shí)他又是一個(gè)敢做敢為的小男子漢，如他會(huì)給蔣一輪送飯，仗義地幫白雀姐姐送信而書(shū)中的另一個(gè)特別人物陸鶴就更讓人過(guò)目難忘了。他是一個(gè)身體有缺陷的禿頭男人，所以一開(kāi)始他總是被同學(xué)嘲笑，這始他感到叛逆。

但他也富有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。在一次集體演出中，缺了一個(gè)光頭的角色，就在這時(shí)，禿鶴挺身而出，最終這場(chǎng)戲因?yàn)樗某錾硌莸玫搅撕芨叩脑u(píng)價(jià)；當(dāng)然，書(shū)中杜小康班長(zhǎng)的形象也給我留下了深刻的印象，因?yàn)樗纳屏己拓?zé)任感。為了集體，老師讓大家?guī)乡牭?，很多人沒(méi)有，他就從家里拿了十幾把給同學(xué)們分享；毛鴨不想帶我們過(guò)河。他將帶著毛鴨欠他們家賬的原因，下令劃船載學(xué)生過(guò)河。

真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)。這樣一個(gè)個(gè)不同的少年形象，組成了這樣一本讓人讀后回味無(wú)窮的好書(shū)。

曹文軒筆下的這一系列的同學(xué)們，各自有各自不一樣的童年，不一樣的脾氣性格，但都擁有正能量，他們都關(guān)愛(ài)同學(xué)，使人看了以后倍感溫暖。我的身邊也有許多類(lèi)似的同學(xué)們，我們各有各的特點(diǎn)，各有各的長(zhǎng)處和短處，也正在經(jīng)歷只屬于我們自己不一樣的童年。在我的生活里，也有認(rèn)真負(fù)責(zé)的小朱班長(zhǎng)，有調(diào)皮搗蛋可又不失可愛(ài)的死黨，可最讓我敬佩的是我身邊也有一個(gè)像陸鶴這樣仗義的朋友。

我們班有位f同學(xué)，她平時(shí)身體不太好體育也不好，而且平時(shí)學(xué)習(xí)上并不是那么的優(yōu)秀，甚至有些同學(xué)會(huì)嘲笑她有點(diǎn)怪怪的。但據(jù)我所知，她有一顆金子般的心。她常常像一個(gè)溫暖的姐姐，關(guān)心班上的學(xué)生。

就說(shuō)在那次跳繩比賽以后，我們班的小何同學(xué)取得第一名，金牌風(fēng)光的背后，只有f同學(xué)細(xì)心的看到，小何同學(xué)**走路有些不一樣了。為了取得最好的成績(jī)，他在回教室的路上扭傷了腳，一瘸一拐。f同學(xué)主動(dòng)問(wèn)小他是不是受傷了？

而不顧自己的身體，一步一步，小心翼翼地把小何同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室。

草房子的觀后感 篇9

四年三班李盈睿

聽(tīng)說(shuō)曹文軒的《草房子》特別有名，我一放假就把它拿起來(lái)讀，這是一本值特回味的書(shū)，這本書(shū)看起來(lái)枯燥無(wú)味，讀起來(lái)卻讓人愛(ài)不釋手。

《草房子》這本書(shū)講述了少年桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，他親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。這本書(shū)讓我看到了一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子：有頑皮聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康及文靜的紙?jiān)隆@本書(shū)演繹了他們憂傷和苦難的童年。

在這本書(shū)中，最感人的人物是陸鶴，他總是因?yàn)槎d頭而被嘲笑。在一次學(xué)校匯演中，需要一個(gè)禿子的角色，他晚上借著月光，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)臺(tái)詞，在那個(gè)隆冬季節(jié)，他穿著夏天的戲服在院子里排練，寒風(fēng)刺骨，他卻不在意，就在那一遍又一遍地不停地練習(xí)。演出當(dāng)天，陸鶴一絲不茍地表演，他用實(shí)際行動(dòng)恢復(fù)了自尊。

陸鶴的成功及其背后的努力深深地打動(dòng)了我。

陸鶴的這段經(jīng)歷使我想起了我小時(shí)候?qū)W舞蹈的一段經(jīng)歷，一年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了一個(gè)新的舞蹈班，我雖然在里邊最小，但我練舞最認(rèn)真，別人下課，我就在旁邊自己反復(fù)練習(xí)，不在意她們的看法，為了讓我下腰動(dòng)作做得更好，我一遍遍地練習(xí)這個(gè)動(dòng)作，后來(lái)，老師說(shuō)我是班里下腰動(dòng)作做得最標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)孩子。從那以后，大家對(duì)我刮目相看，我也像陸鶴一樣，贏得了大家的尊重。

《草房子》這本書(shū)中的主人公們都經(jīng)歷了很多，讓我懂得了其中的道理，同時(shí)也在他們的故事中成長(zhǎng)了很多。

教師評(píng)語(yǔ)：開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,并正確運(yùn)用四字詞語(yǔ)，,結(jié)構(gòu)清晰合理,心理描寫(xiě)真實(shí),并能和自己的實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，體現(xiàn)出你良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。

草房子的觀后感 篇10

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)籍是我生活中不可缺少的一部分，這個(gè)暑假我讀了《草房子》這本書(shū)，這本書(shū)是由著名作家曹文軒寫(xiě)的，我十分喜歡，因此推薦給大家。

這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事中，我最喜歡桑桑，他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。自從紙?jiān)聛?lái)到這個(gè)學(xué)校讀書(shū)，桑桑學(xué)會(huì)了干凈。他還堅(jiān)持給白雀和蔣一輪送信，但有一回，他只是好奇，打開(kāi)了信，結(jié)果把信給毀了，而且，這次的信對(duì)于蔣一輪和白雀來(lái)說(shuō)，是一封十分重要的信。于是，桑桑向蔣一倫承認(rèn)了錯(cuò)誤蔣一輪也原諒了桑桑，之后，桑桑還是堅(jiān)持送信。杜小康的爸爸杜雍和出了意外事故，家里從富有變成了窮苦，他便上不起學(xué)，因?yàn)樗麗?ài)學(xué)習(xí)，以前是班上的班長(zhǎng)，所以，有一次，他偷了一個(gè)同學(xué)所有的書(shū)，要自學(xué)，桑桑來(lái)到他家時(shí)，無(wú)意中看到了杜小康偷的書(shū)，杜小康便哭了起來(lái)，桑桑是一個(gè)十分善良的孩子，看見(jiàn)杜小康哭了，便對(duì)杜小康說(shuō)：“我不告訴老師！”在桑?？煨∩醍厴I(yè)考試了的前幾天，他的脖子上突然腫了一塊，十分疼痛，他勇敢地和爸爸看醫(yī)治病，不知看了多少醫(yī)生，接受了多少次疼痛，可是都不管用。在他的病十分嚴(yán)重的這段時(shí)間，想起以前答應(yīng)過(guò)妹妹柳柳進(jìn)城，便不顧自己的生命危險(xiǎn)和妹妹進(jìn)城，看見(jiàn)妹妹的腳底板打了兩個(gè)豆粒大的血泡，便努力背起妹妹爬城墻。最后，桑桑的病終于被醫(yī)治好了。我想向桑學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、勇于擔(dān)當(dāng)、善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)守信等優(yōu)點(diǎn)。

我很喜歡紙?jiān)隆Ｔ诎鍌}(cāng)小學(xué)，紙?jiān)驴偸潜蝗似圬?fù)，所以，寧愿跑這么遠(yuǎn)的路，也不要就近上板倉(cāng)小學(xué)。紙?jiān)碌拿P字寫(xiě)的再好不過(guò)了，但是，她還是不驕不躁。紙?jiān)侣?tīng)說(shuō)桑桑病了，把事情告訴外婆，于是，她隔不了幾天就給桑桑送點(diǎn)東西，有一次，還送給桑桑一個(gè)大書(shū)包。我還要向紙?jiān)聦W(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、謙虛、善良、有愛(ài)心等優(yōu)點(diǎn)。

我也喜歡溫幼菊，溫幼菊是油麻地小學(xué)的老師，也是桑桑最喜歡的女老師，桑桑生病時(shí)總是去溫幼菊家熬藥。溫幼菊每天要給她自己和桑桑兩個(gè)人熬藥，她還給桑桑講她小時(shí)候的故事，故事的大意是這樣的：溫幼菊很早就失去了父母，是奶奶把她帶大的，她的奶奶使他學(xué)會(huì)了平靜和堅(jiān)韌，奶奶是個(gè)寡言的人，在她的記憶里，奶奶說(shuō)的話的只有兩個(gè)字：別怕。在她十二歲那年，生了十分嚴(yán)重的病，醫(yī)生說(shuō)：“只能再活半年?！彼哪棠踢€是對(duì)她說(shuō)：“別怕?！彼焯靾?jiān)持喝藥，最后，她沒(méi)事了。溫幼菊講完她的故事后，又教給桑桑唱了一首無(wú)詞歌。當(dāng)然，我也要向溫幼菊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這位老師身上的善良、平靜、堅(jiān)韌、鼓勵(lì)和幫助別人、堅(jiān)持不懈等優(yōu)點(diǎn)。

桑桑、紙?jiān)潞蜏赜拙丈砩隙加兄档梦覍W(xué)習(xí)的好品質(zhì)——堅(jiān)持不懈、善良。這兩個(gè)詞也讓我想起了在我身邊的人。

我的弟弟。弟弟喜歡拼積木，記得有一次，他拼不上積木了，他卻很淡定，只是眉頭皺的緊緊的，這時(shí)，我正走出我的房間，看見(jiàn)弟弟緊皺眉頭，就對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，你是不是拼不上了？我來(lái)幫你一起拼吧！”弟弟抬起頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不用了，我自己可以的，謝謝姐姐！”之后，我就回自己的房間去了。等我再次走出我的房間時(shí)，弟弟早已拼好了積木，正在欣賞他的“成功之作”呢！我要向我的弟弟學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神。

善良——這不是在說(shuō)我自己?jiǎn)?？我就有一個(gè)善良的品質(zhì)。有一次，我的同桌忘帶本子了，我發(fā)現(xiàn)了，連忙從書(shū)包里拿出一本本子，遞給她，她見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“謝謝你！明天我還你一本本子！”我連忙擺擺手，說(shuō)：“不用了不用了，好朋友之間就應(yīng)該互相幫助嘛！”我們倆都笑了。

這是一個(gè)純潔樸素、真實(shí)的故事，并且，這是一本好書(shū)，這本書(shū)使我受益匪淺。

我喜歡這本書(shū)！

草房子的觀后感 篇11

讀草房子有感

質(zhì)樸的友誼，催人淚下的親情，對(duì)生活的堅(jiān)信，這些香味久久地從我愛(ài)看的一本書(shū)里彌漫出來(lái)，讓我感動(dòng)，讓我贊嘆，讓我體會(huì)到了人生的真諦。這本書(shū)就是曹文軒伯伯寫(xiě)的純美**《草房子》。

《草房子》語(yǔ)言優(yōu)美，故事情節(jié)曲折生動(dòng)，我剛一翻閱就被深深地吸引住了。**主要描寫(xiě)的是一個(gè)叫桑桑的男孩跟隨父母在父親任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)。桑桑在這片溫暖美麗的土地上度過(guò)了他六年美好的小學(xué)生活。

在這漫長(zhǎng)的六年里，他經(jīng)歷了許多看似平凡卻又感人的故事。

書(shū)中給我印象最深的是主人公桑桑。桑桑不同于其他孩子，不是因?yàn)樗切ｉL(zhǎng)的兒子，而是因?yàn)樯Ｉ＞褪巧Ｉ?。他是個(gè)淘氣的男孩，他喜歡捉弄?jiǎng)e人，經(jīng)常幫助別人。

他還經(jīng)常異想天開(kāi)，做出一些出人意料的奇怪行為。在夏天的時(shí)候，他看見(jiàn)人們總是用大棉被把那些冰棍包在棉被里面，于是他就找來(lái)了棉衣棉褲穿在身上。到了學(xué)校以后，他在老師和同學(xué)面前可真是出盡了風(fēng)頭。

有一次，他看見(jiàn)船上的漁民們用漁網(wǎng)捕了許多條魚(yú)，桑桑一不做二不休，把自己家的蚊帳剪開(kāi)做成漁網(wǎng)，還捕了不少魚(yú)；一次，他又將一個(gè)嶄新的櫥柜砸了變成了一個(gè)鴿子窩吊在墻上，為他心愛(ài)的鴿子安了一個(gè)舒適的家，還感覺(jué)很自豪……

除了桑桑，杜小康在文章中也讓我感覺(jué)很深刻。杜小康家原來(lái)是油麻地小學(xué)最富有的一戶。他總是因?yàn)閺?qiáng)烈的優(yōu)越感而自大。但一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難使他的家庭一貧如洗。杜小康失去了讀書(shū)的機(jī)會(huì)。

父親病倒在床上時(shí)，杜小康只好放鴨子。艱苦的生活使他成長(zhǎng)迅速而堅(jiān)強(qiáng)?？吹蕉判】档慕?jīng)歷，我深深地體會(huì)到：

無(wú)論遇到什么困難，我們都不應(yīng)該放棄。一旦我們放棄，我們就選擇了失??；而我們?nèi)绻軋?jiān)持下去，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我們一定看到成功的曙光！

其實(shí)，在《草房子》里，我們還能體會(huì)到人類(lèi)許多美好的東西??自尊、善良、友誼、關(guān)懷、感恩……小女孩紙?jiān)聦?duì)生活的那種積極樂(lè)觀的態(tài)度，為他人著想的品質(zhì)讓人贊賞；自尊心強(qiáng)的禿鶴不顧嚴(yán)寒賣(mài)力的演出令大家掌聲雷動(dòng)時(shí)，我們?yōu)樗院溃簧Ｉ５母赣H桑喬為了醫(yī)治兒子的病，背著兒子四處奔波的情景讓人感動(dòng)……