走過(guò)小路作文
發(fā)布時(shí)間:2023-12-09 走過(guò)小路作文 小路作文走過(guò)小路作文。
上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文,寫(xiě)作文讓我們的思維更有條理性,邏輯性。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢?小編經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了走過(guò)小路作文,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
走過(guò)小路作文【篇1】
總有那么一條路,走過(guò),記在心里;那條路上你不會(huì)迷途,不會(huì)害怕前面的未知;因?yàn)槟闶煜ぃ銘涯?;就有那么一條路,很平凡,卻很溫暖。
那是一條回家的必經(jīng)之路,路邊的榕樹(shù)挺拔而蔥郁,是很常見(jiàn)的水泥小路,路邊總是長(zhǎng)滿不知名的鮮花。
春天到來(lái)時(shí),牙牙學(xué)語(yǔ)的我常在這條小路上玩耍,榕樹(shù)時(shí)新鮮的嫩芽,像大哥哥一樣陪伴著我在小路上任性的奔跑、拍球、跳花繩路邊的花綻放得耀眼,像燦爛的笑臉,又像小姑娘五彩的花絹,在明媚的春光瞎整條小路明亮而生機(jī)、和煦的微風(fēng)總會(huì)夾著花朵的清香送來(lái)活力。
夏天的炎熱在和風(fēng)中來(lái)臨,上小學(xué)的我總是徘徊在小路上背誦課文,榕樹(shù)像和藹的老師靜靜的聆聽(tīng),學(xué)生稚嫩的聲音,路邊的花開(kāi)得絢爛而妖嬈,彩色的蝴蝶在蟬上鳴亮的歌聲瞎搖曳出了多姿的舞步,陽(yáng)光的透亮從翠綠的葉間漏過(guò),那時(shí)的葉片上星星點(diǎn)點(diǎn)的碎光反射出了動(dòng)人的金色,瞬時(shí)間,整條小路如墜入凡間的星海,忍不住想用指間微觸那點(diǎn)閃亮,時(shí)來(lái)時(shí)去的徐徐清風(fēng)送來(lái)的涼爽,讓人流連忘返。
秋日的余暉送走夏季中極致的美,小學(xué)要畢業(yè)的我,喜歡在小路邊的椅子上看書(shū),榕樹(shù)的葉沒(méi)了春,夏的綠色染上了暖黃,榕樹(shù)如慈祥的母親安靜的立在我的身邊,給予我無(wú)限的支持與陪伴,風(fēng)和日麗的下午,秋天柔和的暖光將影子拉得老長(zhǎng),光暈灑滿整條小路,蕩漾著溫情與婉約,花朵褪去了新衣,花瓣還安逸的枕在路邊,起風(fēng)了,葉落的聲音如一段婉轉(zhuǎn)的笛聲,葉在空中柔柔的舒伸著身姿而后緩緩的為小路上鋪上了一層軟墊,像書(shū)中描繪的滿天飛舞,那般唯美。
冬季的寒冷把秋日緩慢的唯美沖刷掉,取之而代的是枯敗的枝頭和凋零的落花,我喜歡在小路里走,看榕樹(shù)如堅(jiān)毅的士兵,靜靜的感受著四季的輪回,感嘆著這是大自然的力量,放下初中學(xué)習(xí)的壓力,無(wú)拘無(wú)束的在清冽的冷風(fēng)中享受著自由,冬日里的光很暖,沒(méi)了兩種色極致的碰撞;只剩下一束清晰的陽(yáng)光,顯得干脆,清爽,小路在寒冬到別有一般純凈的滋味。
就這么一直順著小路走下去,風(fēng)中飄散著紫荊花瓣,夾雜著桂花的香氣沿著四季走下去,小路記錄了我多少的歲月和時(shí)光。
緩緩走過(guò)小路,留下成長(zhǎng)的足跡;走過(guò)小路,走過(guò)童年的歲月。
走過(guò)小路作文【篇2】
假的吧。我從朦朧的半夢(mèng)狀態(tài)中蘇醒過(guò)來(lái),拍了拍自己的臉,發(fā)現(xiàn)這個(gè)是如假包換的事實(shí)。
真的,兒子,第一名??!全校第一名啊!媽媽興奮地告訴我期中考試金榜題名,奪取狀元。得意、激動(dòng)、自豪一系列情緒從我頭腦里炸開(kāi),整個(gè)人似乎飄上了天。哈哈,這半個(gè)學(xué)期真沒(méi)有白努力!
情緒平穩(wěn)落地后,我便以驕傲的姿態(tài)吃飯、寫(xiě)作業(yè)。媽媽告訴我要淡定,要謙虛,我臉?biāo)⒌囊幌戮完幭聛?lái):媽?zhuān)氵@就沒(méi)意思了,好不容易風(fēng)光瀟灑一回,就不讓我飄一下?真是的媽媽滿臉愁緒地嘆息了一聲,道:難道你忘了勝不驕,敗不餒的道理了嗎?還有,驕兵必?cái)“。駝t你要吃大虧的!我冷冷地哼了一聲,心里想,當(dāng)老師的就愛(ài)教育人!我滿臉的不屑。不料,后來(lái)的事驗(yàn)證了媽媽的話。
回到學(xué)校后,迎面而來(lái)的都是同學(xué)們羨慕的目光、嘖嘖的稱贊,甚至低年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹都說(shuō),他就是初三的第一。趾高氣昂就是那時(shí)我的樣子,老師的表?yè)P(yáng)更讓我肆無(wú)忌憚。唯獨(dú)有一個(gè)人默不作聲。
之后的學(xué)習(xí)一塌糊涂。當(dāng)有同學(xué)向我問(wèn)問(wèn)題時(shí),我不再是聽(tīng)懂了嗎?要不咱們?cè)僦v一遍,我也和你重新復(fù)習(xí)一遍,取而代之的是切,這都不會(huì)?這樣的問(wèn)題不要來(lái)問(wèn)第一了!一邊涼快去;當(dāng)學(xué)校舉行各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí),我不再認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參加,而是覺(jué)得不屑于這種簡(jiǎn)單的活動(dòng);當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我不再心急火燎地請(qǐng)教老師,而是掩耳盜鈴地認(rèn)為我這第一不明白的,別人更不會(huì)了,反正第一永遠(yuǎn)是我!
久而久之,我不僅在學(xué)習(xí)上一落千丈,以往在老師和同學(xué)們心中的勤奮上進(jìn)的印象也隨之崩塌,一去不復(fù)返??墒?,那個(gè)年少輕狂的我依然沉醉于第一的溫泉中沒(méi)有醒悟
蕭瑟的寒風(fēng)抽打在身上,真冷,但心如萬(wàn)根冰刺扎的更冷。一張年級(jí)第二十名的期末成績(jī)單赫然地躺在桌上。我拼命地用衣服裹住自己,害怕體溫隨著意識(shí)流逝。我真的想狠狠地抽這個(gè)曾經(jīng)得意洋洋的自己一記耳光,冷冷地告訴他說(shuō):這就是你的下場(chǎng)!
媽媽走進(jìn)來(lái)了,捧著一杯熱水放到我的面前,依然默不作聲地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
晚飯的時(shí)間到了,我還是無(wú)法逃脫失敗的冰冷。媽媽走了進(jìn)來(lái),輕聲說(shuō):沒(méi)事,一次挫折,這不是壞事,它更能讓你清醒的認(rèn)識(shí)自己,找回自己。兒子,成功有時(shí)候可能是一杯美酒,讓人沉醉,但是,失敗是一杯苦茶,仔細(xì)品嘗才能體味甘醇。只要你自己不倒,什么困難都可以過(guò)去,自己倒了誰(shuí)也扶不起你!媽媽又給我倒了一杯熱水,溫聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):慢慢喝,自己靜一靜。yjs21.COm
我小口地抿著熱水,暖和著寒冷的心。剎那間,我忽然頓悟:都是成功惹的禍!感謝這次失敗,我要做回當(dāng)初的那個(gè)勤奮、努力、陽(yáng)光的我,拋下現(xiàn)在這個(gè)懶惰、虛榮、自大的我。
還好,掉入陷阱的我并沒(méi)有慌張、沉淪,更慶幸的是我有一位在身邊一直理解我、包容我、鼓勵(lì)我、正確引導(dǎo)我的好媽媽。
多么慘痛的領(lǐng)悟!也正是有了這次深刻的教訓(xùn),才讓我真正懂得媽媽告誡我的勝不驕,敗不餒的道理!這次的教訓(xùn)也給我增加了披荊斬棘的勇氣和信心。那就讓我載著媽媽的愛(ài)在屬于自己的世界里乘風(fēng)破浪,展翅翱翔吧!(惠民縣辛店鎮(zhèn)中學(xué)指導(dǎo)教師:常海凈)
走過(guò)小路作文【篇3】
前幾日,我們與兒時(shí)伙伴約好幾家人出來(lái)年前小聚,就在高榜山附近的一個(gè)農(nóng)莊。車(chē)飛馳在馬路上的時(shí)候,我緊閉雙唇沉默不語(yǔ),內(nèi)心有抑制不住的緊張和激動(dòng),因?yàn)槲荫R上就要見(jiàn)到闊別多日的年少好友了。
途經(jīng)高榜山山腳的那條通向停車(chē)場(chǎng)的林蔭小路時(shí),我愣住了,這和記憶中的小路大相徑庭:小路平整筆直,全然不是印象里坑坑洼洼,略有起伏的彎路。樹(shù)木三三兩兩,稀稀落落,仿佛刻意避開(kāi)彼此,留下自己的私人空間。再加上現(xiàn)在游客稀少,遠(yuǎn)處綠油油的田地也鮮見(jiàn)人煙,小路顯得了無(wú)生趣。我正在為此感到詫異時(shí),媽媽感慨地一句“變化真大”才讓我猛然想起,我有許久未來(lái)此地游玩了。
想到這,我不禁苦笑起來(lái),幼兒園與兒時(shí)好友們?cè)谛÷飞系臍g歌笑語(yǔ)仍歷歷在目,我們卻已長(zhǎng)大,去了不同的中學(xué),因?qū)W業(yè)繁忙而少有見(jiàn)面。
我還記得幼兒園時(shí),校方常組織我們?nèi)ジ甙裆介_(kāi)展親子活動(dòng)。我們與好友幾家人常嬉戲在這條林蔭小路上。那時(shí),小路蜿蜒曲折,路旁一排參天大樹(shù)高聳入云,鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地仿佛在談?wù)撐覀儯笏S崎e地甩著尾巴在麥田里散步,農(nóng)民伯伯沉浸在收割的勞累與幸福中。而我們,則專(zhuān)挑那些枝干粗獷,根系發(fā)達(dá)的榕樹(shù),圍坐在一起,七嘴八舌地討論它的根為什么不在地下,當(dāng)然結(jié)論是讓人啼笑皆非的。但一想起我當(dāng)時(shí)神采飛揚(yáng)的說(shuō),“這是因?yàn)檫@些樹(shù)覺(jué)得自己的根好看,長(zhǎng)在地面上能更好向他人炫耀啊”,現(xiàn)在都會(huì)忍俊不禁。
后來(lái)上了小學(xué),我們還是偶爾會(huì)聚在那條林蔭小路上;雖然我們表面上沒(méi)變,但我們已經(jīng)沒(méi)有共同發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題并去一起討論它了,我們開(kāi)始更多地講起了我們各自的學(xué)校和朋友。話題還是永遠(yuǎn)說(shuō)不完,但我們已經(jīng)更少談起自己了,大家的心思開(kāi)始隱藏在了獵獵的清風(fēng)中。當(dāng)時(shí)雖涼風(fēng)陣陣,但依稀也能辨認(rèn)出我們的聲音:“我同桌生日,你說(shuō)我送什么禮物好呢?”“你常規(guī)送給別人的筆記本啊?!薄翱伤灰粯樱乙偷寐≈匾稽c(diǎn),所以我才想知道你們女孩的心思……”回想到這,我笑出聲,大概也只有小學(xué)生會(huì)這樣說(shuō)話了。
再后來(lái)上了初中,學(xué)業(yè)逐漸繁忙,再加上大家各奔東西,便很難再組織起這樣的活動(dòng)了。于是,我們?cè)S久未見(jiàn),這條林蔭小路也許久未走,仿佛一切都擱置在了記憶里。
到了目的地后,在餐桌上,家長(zhǎng)們感慨真是每個(gè)孩子都長(zhǎng)大了,一個(gè)個(gè)都變成風(fēng)華正茂的青年人了。是的,牛高馬大的強(qiáng)壯身軀和纖細(xì)苗條的身材遮掩住了幼時(shí)的稚氣與青澀。只是,大家都生疏了,寧愿抱著手機(jī)刷著朋友圈,也不愿主動(dòng)打開(kāi)話匣子。整個(gè)聚餐中,都只能聽(tīng)到家長(zhǎng)們的說(shuō)笑聲伴隨著時(shí)有時(shí)無(wú)的游戲音樂(lè)聲。
我在百無(wú)聊賴中也拿出了手機(jī),同他們一樣玩到聚餐結(jié)束,不情不愿地被家長(zhǎng)們叫出去拍照合影。
散餐后,一個(gè)阿姨提議說(shuō),帶孩子們?nèi)ネㄍ\?chē)場(chǎng)的那條小路走走吧,就是小時(shí)候經(jīng)常走的那條路。于是,我們終于再次肩并肩走在了小路上。只是,路變了,我們也成長(zhǎng)了。路修得平整筆直,沒(méi)有一絲一毫的裂痕,就像一塊沒(méi)有瑕疵的翡翠一樣;樹(shù)木旁逸斜出,肆意生長(zhǎng)。而我們的這一路,則一直沉浸在沉默中,偶有開(kāi)口也只有干巴巴的客氣套話,最后干脆不再開(kāi)口。臨別,家長(zhǎng)們興致很高地約定以后常見(jiàn),雖然嘴上沒(méi)說(shuō),但我知道我們?cè)兕l繁的見(jiàn)面也不過(guò)一年一次了。
我們一路前行,一路成長(zhǎng),也一路拋棄。我們都會(huì)遇見(jiàn)和我們志趣更加相投的朋友,所以親密必然不復(fù)往昔。這是一種讓人感傷的變化,但我們無(wú)可避免。這大概就是成長(zhǎng)的收獲與代價(jià)吧。
走過(guò)小路作文【篇4】
抬起頭來(lái)仰望天空,藍(lán)湛湛的天上飄著朵朵白云。藍(lán)天的浩瀚打開(kāi)了我記憶的大門(mén),向記憶深處延伸的是那條泥濘的小路……
我小時(shí)候的家是普通的磚瓦房,屋后有著大片的農(nóng)田和一條似乎永遠(yuǎn)也走不完的泥濘小路。小路很特別,不寬闊平坦卻也別有韻味。
小路上的野草野花仿佛是小路的靈魂,永遠(yuǎn)是貼著地面大片大片地長(zhǎng),覆蓋住了整個(gè)小路。春天,柔嫩得叫人不忍踩踏;夏天,卻又是那么的生機(jī)勃勃,煥發(fā)出生的活力與光彩。
記憶中的那條泥濘的小路是我幼時(shí)的樂(lè)土,是我曾經(jīng)感情的寄托。記憶中,時(shí)常有一個(gè)不懂事的小丫頭,坐在田埂小路上,頭上插著一束野花,手里抱著一把野草,慢慢擺弄,細(xì)細(xì)欣賞。仿佛那便是人生最大的樂(lè)趣。
小路包含著快樂(lè)的同時(shí)也蘊(yùn)藏藏著憂傷。每次我遇到挫折想要放棄時(shí),我就走到小路上,看著路旁的野花,他們是那樣的向上,那樣的蒡?。忽然間,我有一種想哭的欲望。張開(kāi)雙臂,躺在小路上,我靜靜的思考:是什么讓我動(dòng)搖了永不言棄的信念?是什么讓我產(chǎn)生了放棄的念頭?小路的沉默也許是對(duì)這最好的回答。小路雖然美麗,但是在夏日的暴雨過(guò)后它也許會(huì)變得泥濘,變得落魄。但是它卻沒(méi)有輕言放棄,它同樣努力,最后它依然故我。想到這兒我感到自己是多么的愚昧與無(wú)知,比起小路受過(guò)的磨難,此時(shí)我的放棄又是多么的可笑。這不過(guò)是小路當(dāng)初的泥濘,根本就沒(méi)有必要去哭泣,正因?yàn)槟酀?,才使它變得更加頑強(qiáng),更加偉大。失敗沒(méi)有什么,它只不過(guò)是我曾經(jīng)走過(guò)的一條泥濘的小路,總有一天,小路會(huì)再現(xiàn)蒡?,再現(xiàn)生機(jī)。
正是如此,這條泥濘的小路用無(wú)言向我闡述著奮斗的含義,不,是小路用實(shí)際向我展示著奮斗的要諦。那是一條泥濘的小路,一條我曾經(jīng)走過(guò)的小路,永遠(yuǎn)給我以?shī)^斗的信心和努力方向的小路……
將記憶拉回現(xiàn)實(shí),藍(lán)天依舊,白云故我,泥濘的小路在不斷向前延伸……
走過(guò)小路作文【篇5】
冬天,似乎自然界的萬(wàn)物都被白雪所覆蓋,陽(yáng)光將地上的積雪融化,人們的心也被這個(gè)冬天的美景所融化,而我對(duì)冬天還有一番獨(dú)特的感受。
那年我八歲,開(kāi)學(xué)前夜,正趕上一場(chǎng)大雪。早晨,推開(kāi)那結(jié)滿了霜花的窗戶,寒氣突然襲來(lái),侵浸我的身體,我不禁顫抖著,院子里的積雪把房門(mén)都侵略了。正在收拾碗筷的母親看了我一眼,似乎早就知道我在擔(dān)心什么,他把我拉到飯桌旁讓我坐下,并拍拍我的肩膀說(shuō):“別擔(dān)心,媽送你?!背酝觑垼铱匆?jiàn)母親從房間出來(lái),手里拿著雪鏟和掃帚,母親說(shuō):“一會(huì)兒你就在我身后,小心不要滑倒啊。”我趕緊跟在母親身后,雖然外面的積雪很厚,但跟在母親身后,卻又變得勇敢起來(lái)。母親用掃帚和雪鏟為我在前方掃除積雪,在那條印有母親腳印的路上,我的心變得安穩(wěn),變得像周?chē)难┮粯尤彳?。此后的每一天,母親都會(huì)提前為我掃出一條小路,我會(huì)沿著那條彌漫著母親的味道的小路勇敢前行,有時(shí)還會(huì)頑皮地踩在母親的腳印上,感嘆母親的腳掌好大,邁的步子好大。就這樣,不知不覺(jué)地就到了校門(mén)口。
回憶起從前的每一個(gè)冬天,母親在寒風(fēng)中的身影依然在我腦海中浮現(xiàn),母親一步一步地用掃帚為我掃除積雪,用雪鏟為我鏟出小路,而母親的背也越來(lái)越駝了,那佝僂的身影消失在皚皚白雪中。我的眼眶漸漸地濕潤(rùn)了,母親對(duì)我的愛(ài)如同這條小路,讓我安穩(wěn)踏實(shí)。如今母親蒼老了許多,眼角和額頭的皺紋變得深而密,而我在不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中也學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)母親。
走過(guò)這一年一季的冬天我總會(huì)很快樂(lè),心里感到暖暖的,即使沒(méi)有母親的保護(hù),我依然會(huì)勇敢前行,毫不畏懼地踩在那厚厚的積雪上,似乎那是母親已經(jīng)為我開(kāi)辟好的道路,同樣感到安穩(wěn)舒適。
母親的愛(ài)是我的精神支柱,支撐我去面對(duì)所有的困難,母親的愛(ài)是我前行的動(dòng)力,幫助我去面對(duì)所有的挫折。走過(guò)每一個(gè)冬天,母親的愛(ài)讓我溫暖。
走過(guò)小路作文【篇6】
時(shí)光如繡,歲月結(jié)繭,記憶里所認(rèn)為的美好,與現(xiàn)實(shí)總是南轅北轍,盡管這樣,這流水般的日子還是要固執(zhí)的過(guò)下去,哪怕行到山窮水窮處,亦會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)角的路口,讓你走出來(lái),只是那掛在窗前的明月,醒時(shí)我知,醉后誰(shuí)解?
鄉(xiāng)間的路總是那么悠長(zhǎng),熾熱的陽(yáng)光曬得人火辣辣的疼。
我,落榜了。
記得剛上高中時(shí),我?guī)е孕排c驕傲站在這條路上,面對(duì)那顆大榆樹(shù)胸有成竹的說(shuō),我一定能考上!可現(xiàn)在我對(duì)著大樹(shù)喊,我不甘心!大樹(shù)仍舊沉默,他在為我惋惜嗎?走過(guò)曲折的小路,在那轉(zhuǎn)角處便是我不起眼的家。母親仍舊在院子里喂豬,而父親在屋里抽著旱煙。屋里一片寧?kù)o。
第二天帶著愧疚的我便早早起來(lái),跟著父母下地了。相親見(jiàn)了我,話里帶著諷刺:大學(xué)生也下田??!我只得苦笑,到了田里,父親掄著鐮刀,像凱旋的將軍帶著武器,不一會(huì)兒,一排排麥子躺在了兩側(cè),而我卻如俘虜一般,筋疲力竭,茍延殘喘。鄉(xiāng)親們都惋惜:唉,這啥時(shí)候成種莊稼的一把好手?。科鋵?shí)我早就知道了,于是我萌生了一個(gè)想法,這想法很快就被扼殺了“就這荒涼地里,還長(zhǎng)啥?長(zhǎng)蘋(píng)果?做夢(mèng)吧!”真的是做夢(mèng)啊。
仰頭望望頭頂?shù)牧胰?,任那頭老黃牛自行吃草,想想時(shí)間,快半個(gè)月了吧,躺在這里,我覺(jué)得我是赤裸裸的在天底下了,守著惶恐與羞辱,我忍不下去了,于是……
“爸,我想讀書(shū)!”我對(duì)父親說(shuō)?!跋胱x就讀吧,娃他娘!”“哎!娃啊,這是你上學(xué)的錢(qián),咱家還有兩頭小豬,明天讓你爹拉到集上賣(mài)了去?!蔽业难蹨I如破裂的冰河,洶涌不止,原來(lái)父親早已料到我的心意。
收拾好行囊,我再次踏上了那條鄉(xiāng)間小路,盡管曲折,終能走到盡頭。我再次來(lái)到那棵大樹(shù)前。我對(duì)它低訴心聲:我一定能考上!他仍舊沉默,他在為我祝福嗎?
那年,我光宗耀祖。
這一切就像一套綿柔的太極,輕飄飄之間,只有時(shí)間悄悄走過(guò),過(guò)往消失成身后的一座座站臺(tái),在這之間,縱然有曲折,縱然有惶恐,但在轉(zhuǎn)角,一定會(huì)有守護(hù)我們的家人,讓你走出來(lái)。掛在窗前的那輪明月,醒時(shí)你知,醉后他們也能替你解讀。走過(guò)轉(zhuǎn)角,在轉(zhuǎn)角處,體會(huì)幸?!?/p>
走過(guò)小路作文【篇7】
四月的一個(gè)周六,我約了幾個(gè)朋友一塊兒騎單車(chē)出去玩兒。我們一路有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)就來(lái)到了一個(gè)村莊。
騎著騎著,我們的眼前一亮。哇,好一片翠綠的麥田!一望無(wú)際如浩瀚的海洋!
沿著田埂,走進(jìn)麥田,很快我就在碧綠的海洋里迷失了方向。停在路邊的單車(chē)也完全消失了。漸漸地周?chē)慷际躯溙?,遠(yuǎn)處只有幾座高大的青山。我們好像漂浮在綠色的海洋里,有些無(wú)助,但并不恐懼
不知不覺(jué),我們?cè)诤Q笾邪l(fā)現(xiàn)了一座小草房。我們想走進(jìn)去看看??墒牵趴拷捅还返目穹吐暯o推了出來(lái)。房子的主人出來(lái)了(next88),是一位老爺爺。我們興奮地問(wèn):請(qǐng)問(wèn),您知道未央?yún)^(qū)怎么走嗎?老爺爺好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我們的話,徑直問(wèn)道:你們四個(gè)是不是各丟了一輛自行車(chē)?
嗯!我們連連點(diǎn)頭。
就在我家的地頭停著,去未央?yún)^(qū)就沿著南邊的這條田埂出去就到了。
我們來(lái)不及感激老爺爺,就急忙按著老爺爺?shù)闹敢ふ覇诬?chē)了。等我們騎著單車(chē)走上了熟悉的返程之路,心里不免忐忑起來(lái),因?yàn)槲覀儧](méi)有遵守中午12點(diǎn)回家的約定。媽媽不訓(xùn)我們才怪。
匆忙中,我回頭一看,好美!誰(shuí)還能忘記那一望無(wú)際的麥田,那親切的小草屋呢?
走過(guò)小路作文【篇8】
在故鄉(xiāng)園子的盡頭,曾有一條小路,那是我童年走過(guò)的小路。
小路很窄,大約有四個(gè)大人的肩那么寬,但卻記載著童年的甜蜜回憶。小路旁長(zhǎng)滿了油菜花,被陽(yáng)光照得金光燦燦,香氣撲鼻,為小路增加了幾分詩(shī)意。小路的左邊是一條叮咚流淌的小河,河水十分清澈,似乎可以看見(jiàn)一條條鮮活的大魚(yú)在水里游來(lái)游去。小河最受歡迎的季節(jié)大約在夏日,那時(shí)的小河涼爽極了,是孩子們的天堂。小路的右邊是無(wú)邊無(wú)際的田野,春天的時(shí)候綠油油的一片,它們匯成了故鄉(xiāng)獨(dú)特的田園風(fēng)光。
回憶童年,我和鄰居家同齡的孩子經(jīng)常一起相伴走過(guò)這條小路,我們?cè)诼放缘幕▍仓凶胶?,在田野上放風(fēng)箏,站在小路旁的石橋上釣大魚(yú)。還記得以前,一次下雨,我和好朋友路過(guò)小河時(shí),看到一條灰色的大魚(yú)正在河面上吃被雨水沖下河的草籽,好玩的我連忙拉著好朋友來(lái)到河邊。這魚(yú)可真精明,竟然待在離岸邊半米遠(yuǎn)的地方,不論我怎么努力,伸長(zhǎng)了手,也捉不到它。苦惱之際,我發(fā)現(xiàn)了一旁河邊的土堆,誰(shuí)知這時(shí)的土堆已經(jīng)被水沖得松散了,我一心向魚(yú),不顧危險(xiǎn)爬了上去,一點(diǎn)一點(diǎn)向前移。突然腳一滑,一下子陷了下去,還好河下面有泥撐著,不過(guò)泥也在慢慢下陷,我再不上來(lái)就來(lái)不及了。朋友急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道怎么辦,突然看到她帶來(lái)的傘,忙遞給我,想拉我上岸。我亂抓一氣,竟抓住了,用勁一拉,終于上來(lái)了,不過(guò)傘卻被我拉壞了。捉魚(yú)不成把傘失,那條大魚(yú)早就逃得無(wú)影無(wú)蹤,我卻成了落泥雞。我倆就站在小路上,看著彼此的狼狽樣哈哈大笑。
想到這里,我不禁笑了,又抬頭看著家家戶戶的新房子,結(jié)實(shí)霸氣的柏油路。高樓大廈取代了曾經(jīng)的瓦房小戶,柏油路也覆蓋了那條童年曾經(jīng)走過(guò)的小路。小路??!你還能回來(lái)嗎?
走過(guò)小路作文【篇9】
夜晚獨(dú)自回家,漫步在門(mén)前的小路,這條路布滿了我的足跡,唯獨(dú)今夜是那么幽靜、安詳。微風(fēng)中的行道樹(shù)擺動(dòng)著優(yōu)美的身軀,如風(fēng)姿卓越的少女起舞于天臺(tái),伴著路燈的照耀,風(fēng)影移動(dòng),射在地上的光斑,猶如忽明忽滅的螢火。
五彩的霓虹中,輕柔的"微風(fēng)下,我享受著獨(dú)自漫步的美好。
我并不孤獨(dú),因?yàn)橄x(chóng)鳴伴隨著我。迷人的深夜,草叢的音樂(lè)家開(kāi)始了一天的工作,它們瘋狂地演奏、歌唱,沉浸在這自然的樂(lè)譜中,他們似乎看到了跳動(dòng)的音符,和著細(xì)微卻鏗鏘有力的歌聲,如癡如醉。
我的靈魂早已不在我的驅(qū)殼內(nèi),抑或與蟲(chóng)兒歌舞,抑或擁抱天上的繁星。
記憶,記憶是一種美妙的感受。這微風(fēng),這行道樹(shù),這蟲(chóng)鳴,縈繞在身邊,讓人難以忘懷,黑暗里,跟著閃爍不定的燈光,隨著夢(mèng)幻般的感受,我似乎回到了從前。
十年前,我家就在小城的邊緣。而這條小路的南邊表白是一片麥田,麥田中零星的夾雜著幾棵棗樹(shù),雖然其貌不揚(yáng),但挺起遒勁的枝干,揚(yáng)起高傲的頭顱向著天空咆哮。
兒時(shí)的小路,充滿了快樂(lè)的記憶。這里我曾經(jīng)練習(xí)過(guò)騎自行車(chē),平坦的小路上,受著微風(fēng)的輕拂,四周的麥香占據(jù)了整個(gè)的世界。有時(shí)會(huì)看到藍(lán)天中飛過(guò)的喜鵲,會(huì)??吭跇?shù)枝上休憩。即使是寂寥的秋天,小路上依舊不乏生機(jī),我的心也依舊豁朗。
有人說(shuō)這里會(huì)建一座大型超市。
我這才如夢(mèng)初醒。不粗,打開(kāi)地圖,曾經(jīng)偏僻的小路竟變成小城的中心。麥田也早已消失多年,棗樹(shù)還是向外伸展著枝干,卻早已失去了往日的活力,我只看到僅留的枯枝搖搖欲墜,一觸即落。
或許,十年后,我在從這條小路上經(jīng)過(guò)時(shí),卻很難再次找到兒時(shí)的感覺(jué)。那時(shí)候各式各樣的廣告燈會(huì)不會(huì)侵占行道樹(shù)下閃爍不定的光斑?商店里的音響會(huì)不會(huì)代替草地里的蟲(chóng)鳴?城市的燈紅酒綠會(huì)不會(huì)取代自然的安逸?
清晨,第一輛車(chē)呼嘯而過(guò),接著就開(kāi)始了人們的嘈雜。汽車(chē)驕傲的噴著氣,鳴著笛,不一會(huì)兒路上車(chē)水馬龍。一個(gè)美妙的夢(mèng)境就這樣破碎。
用一片綠色,換來(lái)川流不息的車(chē)輛,用寂靜換來(lái)喧鬧,小路會(huì)開(kāi)心嗎?
走過(guò)小路作文【篇10】
在我們村有一條美麗而平坦的小路。猶如一條筆直的線段在兩排大樹(shù)和莊稼中橫立。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。小路旁邊的棵棵柳樹(shù)和小草也不例外。柳樹(shù)發(fā)出嫩綠的芽?jī)?,小草已不是冬天的枯黃,它從土里鉆出來(lái),伸出嫩綠的腦袋。路邊的麥苗開(kāi)始返青。特別一場(chǎng)春雨過(guò)后,一切都是生機(jī)盎然的景色。
夏天的氣氛是熱烈的。農(nóng)民伯伯都在忙著收麥。小路旁邊的麥子已經(jīng)熟透了,正等待主人來(lái)收呢。柳樹(shù)也不是那一抹淡淡的綠煙,經(jīng)過(guò)一個(gè)春天的生長(zhǎng),它已變成墨綠色的長(zhǎng)墻。夏天最有趣的還是捕蟬。一到夜晚,小路旁邊就有很多人,打著手電筒,來(lái)回照著。從遠(yuǎn)處看,忽明忽暗,一點(diǎn)也不比都市的霓虹遜色。
秋天,玉米已經(jīng)竄得很高了,它遮擋了人們的視線。此刻,站在小路上,已看不到遠(yuǎn)處的景色。小路上打牌、聊天的人特別多。等到玉米收獲的時(shí)候,一堆堆玉米堆在小路上,有的人在剝,有的人在曬。到處是收獲的景象。
冬天,大雪紛飛。房子上、樹(shù)上、小路上滿是雪。柳樹(shù)和小草已進(jìn)入冬眠。只有一群調(diào)皮的孩子在小路上打雪仗,他們的笑聲,穿過(guò)田野,飄向遠(yuǎn)方。
小路上和小路旁,一年四季風(fēng)光旖旎。
走過(guò)小路作文【篇11】
早上走出小區(qū),會(huì)有一條寬闊的馬路和一條狹窄的小路。不過(guò)我更喜歡走小路去上學(xué),雖然這條小路彎彎曲曲,有點(diǎn)兒窄,但是這里空氣清新,風(fēng)景異常美麗。
春天小路兩旁的小河清澈見(jiàn)底,十分暖和,連老奶奶也時(shí)不時(shí)來(lái)洗洗手,從不覺(jué)得冷。前面就是菜地了!有的種子還沒(méi)探出頭來(lái),而有的種子已經(jīng)發(fā)芽了;有的空地上種有竹子,那竹子細(xì)細(xì)的,不高不矮,和我差不多,直直的,好像站崗的衛(wèi)兵,還有幾個(gè)剛鉆出土壤的竹筍兒,真可愛(ài)。
路邊有幾朵小野花,有的穿著紅色的裙子,有的戴著紫色的帽子,還有的披著白色的披風(fēng)五顏六色,美麗極了。
夏天田里種的玉米真滑稽,玉米上長(zhǎng)著的玉米胡子像頭發(fā)一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的,微風(fēng)吹過(guò)隨風(fēng)飄揚(yáng),就像在搖頭,把頭發(fā)甩得滿臉都是。那暖和的小河這時(shí)卻變得十分涼爽,把手伸進(jìn)去就感覺(jué)很涼快。不過(guò),我可不敢在河邊逗留太久。
秋天到了,那些梨樹(shù)啊,橘子啊,都成熟了。那些千姿百態(tài)的菊花,宛如亭亭玉立的公主。
我喜歡家門(mén)前的小路。
走過(guò)小路作文【篇12】
這天,我背起相機(jī),跟隨愛(ài)好攝影的父親去鄉(xiāng)下古村拍照采風(fēng)。
鄉(xiāng)間小路,阡陌交通。青石板鋪成的小路上長(zhǎng)滿青苔,蜿蜒著,向遠(yuǎn)處伸展,古老而又神秘。小路邊一幅小橋流水人家的畫(huà)卷正徐徐展開(kāi)。小路兩旁,灰墻黑瓦的老房子古色古香,排列整齊有序,似乎在向人們述說(shuō)著曾經(jīng)的繁華,好像讓我一下“穿越”到古老的歲月中。
我們是第一次來(lái),不知具體路線,所以迷路了。在另一個(gè)古村繞了十幾分鐘,我拉住一個(gè)農(nóng)民伯伯急聲問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)鯨頭村怎么走?”他的普通話里摻雜著濃厚的當(dāng)?shù)乜谝?。?jiàn)我一知半解,他口手并用,我費(fèi)了九牛二虎之力才聽(tīng)明白。
我連忙跑去告訴父親,看到他時(shí),卻見(jiàn)他已經(jīng)擺好拍照的姿勢(shì)。
我輕輕走上前,才看到他拍的是——一個(gè)老婆婆拉著孫兒的手緩緩走過(guò)石拱橋的畫(huà)面。石拱橋下流淌著一條彎彎曲曲的小河,水聲潺潺,河邊有人有汲水、洗衣。石拱橋邊一株古榕樹(shù)聳入云天,枝繁葉茂,聽(tīng)當(dāng)?shù)氐睦先苏f(shuō),它已經(jīng)300多歲了,崇敬之情在我心中油然而生。樹(shù)下兩個(gè)兩鬢斑白的老人一邊納涼一邊下棋,而兩側(cè)七八個(gè)手握蒲扇的老者在圍觀,看他們表情時(shí)而激動(dòng)時(shí)而緊張,像是為兩軍對(duì)壘廝殺而提心吊膽。
我看父親拍得有滋有味,自己就端起照相機(jī)對(duì)著石板路、老房子、小河、榕樹(shù)等美景一番“掃射”。隨著一陣陣“咔嚓,咔嚓”聲,眾多美景全都被我們“拿下”帶走。
當(dāng)我還沉浸在美景中時(shí),“走啦”傳來(lái)父親的聲音。我幡然醒悟,對(duì)他說(shuō):“我們迷路了?!薄拔抑馈?,他很平靜,“但我覺(jué)得這里的風(fēng)景也很美,也值得我們拍照。有時(shí)候,難免會(huì)錯(cuò)過(guò)一些東西,但不要為此懊惱,因?yàn)檎f(shuō)不定從中會(huì)有更大的收獲。”
我不再心急,和父親漫步在鄉(xiāng)村的小路上。水面偶有蜻蜓掠過(guò),一點(diǎn),泛起絲絲漣漪。放眼望去,不遠(yuǎn)處有農(nóng)民在田里勞作,陽(yáng)光灑下,仿佛給他們鍍上了一層金……一派安靜祥和。
“我們?cè)摶厝チ恕!毕﹃?yáng)西下,我們走在鄉(xiāng)間小路上。父親說(shuō):“你看,我們今天雖然迷路了,但也拍到很多美景,收獲滿滿。所以當(dāng)你外出拍照發(fā)現(xiàn)自己迷路時(shí),繼續(xù)往前走,或許有意想不到的驚喜等著你……”我望著他,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)光流逝,記憶已被沖淡,但我永遠(yuǎn)也忘不了那條鄉(xiāng)間小路和父親那天說(shuō)的話。
小編推薦
走過(guò)青春之路作文15篇
語(yǔ)文試卷上一定有個(gè)作文等著我們,作文可以鍛煉我們的想象力,優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨(dú)特感覺(jué)。優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點(diǎn)呢?有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的走過(guò)青春之路作文15篇,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
走過(guò)青春之路作文 篇1
當(dāng)你看到墻角長(zhǎng)出的一株小草,你的心中會(huì)泛起一絲漣漪,你的腦海會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)詞語(yǔ),那就是生命;
當(dāng)你看到又一只小鳥(niǎo)破殼而出,你的心中會(huì)泛起一絲漣漪,你的腦海會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)詞語(yǔ),那就是生命;
當(dāng)你看到院子里的柳樹(shù)抽了芽,你的心中會(huì)泛起一絲漣漪,你的腦海會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)詞語(yǔ),那就是生命
我們正值青春花季,在我們的身邊,每天都有新的生命在誕生著。無(wú)論是漫山的絢麗,還是不起眼的綠意,我們都真真實(shí)實(shí)地感受著生命的存在,因?yàn)槲覀兒妥匀唤缰械乃猩镆粯佣紦碛猩?/p>
我們不得不感謝我們的父母,是他們賦予我們生命。生命平凡而又寶貴,脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)??吹缴磉叺囊粋€(gè)個(gè)鮮活的生命離我們遠(yuǎn)去,我們心中涌起不舍之情,卻又感嘆生命的脆弱;看到一個(gè)個(gè)弱小的生命努力再努力地生存著,我們又驚訝與生命的頑強(qiáng)。
每個(gè)人的生命都掌握在自己的手中,就看你怎樣去把握。
擁有生命,我們就必須學(xué)會(huì)生存。
記得從很小的時(shí)候開(kāi)始,家長(zhǎng)和老師都在向孩子們教授生存的知識(shí)和技能。各種生物的生存環(huán)境都各有不同,在不同的環(huán)境中又有不同的生存方式?;臒o(wú)人煙的沙漠里,能看見(jiàn)胡楊的堅(jiān)強(qiáng);沒(méi)有樹(shù)木生長(zhǎng)的山坡上,能發(fā)現(xiàn)野草的執(zhí)著;廣闊的熱帶草原中,能體會(huì)到獅子的兇猛和羚羊的驚恐
適者生存的理論,我們今天都還在學(xué)習(xí)。人類(lèi)能夠生生不息的繁衍至今,也是適應(yīng)了不同環(huán)境變化的結(jié)果。我們不能永遠(yuǎn)都做爸爸媽媽?xiě)牙锏男氊悾瑺敔斈棠痰恼粕厦髦?,也?yīng)學(xué)會(huì)怎樣生存,怎樣適應(yīng)多變的環(huán)境。
因?yàn)閷W(xué)會(huì)生存,所以追求生活。
人們總是在實(shí)踐中不斷探索生活的真諦,學(xué)著去熱愛(ài)生活并擁有幸福生活。我們身邊不免有一些這樣的人:不停地抱怨生活對(duì)自己的不公,訴說(shuō)自己對(duì)生活的不滿,認(rèn)為生活虧待了自己。那么他們?yōu)楹尾蛔屑?xì)想一想,美好的生活是需要自己去創(chuàng)造的,與其去抱怨生活,不如換個(gè)角度,去嘗試著熱愛(ài)它,并且更勤勞一些,那么生活就不會(huì)虧待你。
我們每天都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)和怎樣做人,但是最基礎(chǔ)的,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握生活常識(shí)和技能。我們不能創(chuàng)造生活,但我們可以熱愛(ài)生活。常懷愛(ài)心和感恩之心,也是我們對(duì)生活的一種熱愛(ài)。慢慢地,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),熱愛(ài)生活并不難。
青春只是生命中的一個(gè)小插曲,但它卻無(wú)比重要。讓我們乘著生命之舟,豎起生存之帆,劃著生活之槳,在青春的海洋中乘風(fēng)破浪!
走過(guò)青春之路作文 篇2
歲月光陰,詩(shī)般夸姣,記得過(guò)去,我們稚幼,無(wú)邪天真,如白紙般貞潔美妙。
歲月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大,成熟穩(wěn)重,如石頭般堅(jiān)硬有力,可你,在心中,經(jīng)歷了多少黑暗,不為人知。經(jīng)歷了多少傷痛,默默承擔(dān)???,無(wú)聲哽咽;笑,放徹心扉,誰(shuí)也不知道你青春中也會(huì)有雨天。
那時(shí)你的心仍是亮著的,眼神也是炯炯有神,可卻因那幾件事對(duì)你傷害太大,你開(kāi)始關(guān)著自己的心,不為人所了解,自己也不了解了。
曾幾時(shí),你哭著問(wèn)自己,我該怎么辦?我該怎樣面對(duì)這勾心斗角,居心裹測(cè)的世界,直到碰到了你,你是那么無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)心沒(méi)肺,似乎什么都不愁,什么都不怕。你的笑臉?shù)秩玖宋业奶炜?,你的性格暖和了我本無(wú)望的心……
從何時(shí)起,我會(huì)笑了,我會(huì)哭了,不是忍著、裝著,而是和這個(gè)世界妥協(xié)。
青春那幾年,有你陪伴,環(huán)繞糾纏成關(guān)系,氰氳著感情,這樣的我很開(kāi)心。
徐徐的,我忘了我的雨季,忘了我為什么難過(guò),忘了良多的一切一切…
感謝你讓我走出那段青春的雨季,讓我重新找到青春布滿活力陽(yáng)光的我。
愿我們還有好多好多年,青柳樹(shù)下,與你相遇,是…我最幸運(yùn)的時(shí)刻。
走過(guò)青春之路作文 篇3
上一道彩虹鐫刻我們的青春記憶,下一道彩虹沉淀我們的友誼,我們的漸行漸遠(yuǎn)的流年。
——題記
那些年的我們,花季的我們。
那些年我們哭我們笑、我們瘋我們鬧、我們想我們念;那些年我們狂放不羈,記得,我們是那么可愛(ài),是那么任性,是那么單純;正如面向東方的向日葵,散發(fā)著獨(dú)特的氣息;那些年我們賣(mài)傻裝瘋強(qiáng)逞英雄,純潔的像張白紙不敢有半點(diǎn)污漬。
現(xiàn)在的我們,雨季的我們。
在我們不能哭只能笑,我們誰(shuí)也不想做弱者;我們不能瘋不能鬧,我們的路只有一條;我們不能任性,我們只能有理性才能成功。
那些年的我們,花季的我們。
那些年的我們喜歡手拉手,哼著小調(diào)走在上放學(xué)的路上;我們喜歡結(jié)伴,在樓道里說(shuō)說(shuō)笑笑的;我們喜歡彼此牽掛,生病時(shí)一個(gè)短信一句問(wèn)候都是最好的良藥;我們喜歡互相分享小秘密,做無(wú)話不談的知心朋友。
現(xiàn)在的我們,雨季的我們。
現(xiàn)在的我們不知不覺(jué)喜歡上孤獨(dú);我們不知不覺(jué)愛(ài)上那一份淡淡的安靜;我們不知不覺(jué)喜歡一個(gè)人回憶往事;我們不知不覺(jué)喜歡獨(dú)自一個(gè)人努力,這是表明我們大了么熟了么?
花季已悄悄地流走,留下了滿滿的回憶。雨季悄悄地來(lái)了,帶來(lái)了全新的自己。走過(guò)花季并不代表走出了青春,走進(jìn)雨季也并不代表走進(jìn)成熟?;镜奈覀冇袎?mèng),雨季的我們也有夢(mèng),只不過(guò)現(xiàn)在的夢(mèng)離現(xiàn)實(shí)更近一些。
比起雨季我更喜歡花季,花季更能代表青春。我喜歡當(dāng)年那個(gè)敢愛(ài)敢恨的自己,。我可以用愛(ài)得到全世界,我也可以用恨失去全世界。過(guò)去已一去不復(fù)返,經(jīng)歷過(guò)也已不負(fù)一生,既然開(kāi)始了新的階段,我們就要不念過(guò)往,不畏將來(lái),為新的青春奮斗!
那一年,我們正值花季,無(wú)憂無(wú)慮;我們?nèi)我馔秊?,不知天高地厚,腦子里想得最多的是怎么玩,常常玩到精疲力盡,笑到眼淚掉下來(lái);那時(shí)我們不知道累,更不懂什么叫心累,睡得再晚第二天起來(lái)又精神十足;那時(shí)的我們懵懵懂懂,不懂愛(ài)也不敢愛(ài),以為“我愛(ài)你”是一生只能念一次的咒語(yǔ),每個(gè)人也只能說(shuō)一次。
墨染宣紙,淡抹云煙,是誰(shuí)定格了時(shí)間?輕筆題詩(shī),淺吟夢(mèng)話,是誰(shuí)染指了流年?轉(zhuǎn)瞬一霎時(shí),回身一流年,彈指間,灰飛煙滅。夢(mèng)已碎,情已斷,憶已散,為誰(shuí)憐?
走過(guò)青春之路作文 篇4
有一個(gè)故事
在無(wú)垠的月光下
細(xì)細(xì)地品剝
像一粒瓜子
我總想著你
想著高墻織就的網(wǎng)眼
總想著在你明朝起來(lái)的夢(mèng)中
有一朵金色花
迎風(fēng)為你開(kāi)啟
那樣
我手指的鼓邊
就會(huì)敲打出陽(yáng)光的姿勢(shì)來(lái)
內(nèi)心深處
你一生,也品剝不完
回單身宿舍
就在,百米之外
從上車(chē)的那時(shí)刻
就在,百米之外
百米之外,舉手可觸
卻坐了兩天特快
無(wú)論從哪里來(lái)
再到哪里去
行李是酸酸的果子熟了
百米難走
百米的屋內(nèi)空空
百米不通電話
不再用信
百米之外,淺淺的海
百米需要你的手臂
空蕩蕩的小船
早晨有霧
有兩聲吼叫
貓和老鼠打成節(jié)目
與人同行
沒(méi)人打傘
關(guān)于太陽(yáng)的呆傻
在仰天的鐵皮中
像一群螞蟻
等你
等你的盼望成溫泉
煮開(kāi)你的獨(dú)行
與人同行
沒(méi)有穿鞋
尾隨如一段幽默
尾隨如一小小撮香夢(mèng)
劃進(jìn)你的血管聽(tīng)你的心跳
悄悄是路
一個(gè)崇高而被猜忌的名字
時(shí)時(shí)刻刻,崇高,猜忌,崇高
名字是我的心,我的心的悄悄
幾許的崇高,悄悄
幾許的猜忌,悄悄
悄悄是路,行走你的背影
隨小,你的背影
擴(kuò)大,你的背影
削瘦與豐腴,你的背影
悄悄,你走完
走完,又悄悄
就這樣,悄悄是橋,你
一次次任性地走過(guò)
一次次跺腳地走過(guò)
山色
人生如一刻的拍照
就假設(shè),你
是我背后寬闊的風(fēng)景吧
讓我急匆匆的影子
在過(guò)往的歲月中
為你
也塑起一道
披滿青苔的山色
隱白的雪
隱白的雪落在街上
陽(yáng)光從垃圾桶里一一倒出
我行走
世界對(duì)我太恩寵了
我一一點(diǎn)頭
樓群一一倒塌
走過(guò)青春之路作文 篇5
青春詩(shī)意的歲月
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng),不是個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。
那是江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的溫潤(rùn),剛過(guò),閣樓的木梯上就裹了一層潮濕的氣息。透過(guò)紙窗的熹光一寸寸地度量,濺開(kāi)迷離的微茫。螺旋式的樓梯往復(fù)兜轉(zhuǎn),我向下望去,眼前一片迷茫。
往上走,再往上走!我已然壓抑不住那顆怦怦跳躍的心臟。它“噔”“噔“”噔”像石子撥動(dòng)湖面泛起的漣漪,層層泛開(kāi)。我頓住腳步,開(kāi)始懷疑的選擇:為什么一定要這樣做呢?了,痛徹心扉;沒(méi)了,也看不見(jiàn)。
哭過(guò),笑過(guò),恣意過(guò),瀟灑過(guò),猶豫過(guò),迷惘過(guò),彷徨過(guò)……終是邁出了這一步嗬!為了不可求解的未來(lái)而邁出了這一步。再回頭看看,那個(gè)喘著氣卻閃爍的影子,不是我嗎?再抬頭看看,那個(gè)篤定信仰,雖然長(zhǎng)大卻不會(huì)滯留的影子,不也是我嗎?
幡然醒悟,這不正是我想抵達(dá)的地方么!這不正是屬于我的青春呦么!該往上走,早應(yīng)該往上走了。“吱呀…吱呀…”我扶著一旁的青石板壁,手指輕輕叩擊,這就回蕩在整個(gè)漫長(zhǎng)的木梯上。側(cè)耳,傾聽(tīng),閉眸,凝思,是攥著細(xì)花的棗樹(shù),持著一柄蒲扇,抓三兩把蠶豆的輕松,又好似靠在窗邊,只身一人看月亮的悠然!亦是與手挽手,肩并肩,隨性玩鬧的!如旁觀愜意!如旁觀者一般看完這些歲月的橋段,又忘了是經(jīng)歷過(guò)這樣的人兒,鎖上影片,讓它慢點(diǎn)兒走。
“噔”“噔噔”我又開(kāi)始向前邁步,走著走著,心思在千絲萬(wàn)縷地改變,是吧!是走過(guò)的時(shí)間在心臟上鐫刻下的細(xì)紋吧!該走了,該向前走了,別再貪圖過(guò)去的歡愉。歲月縱然詩(shī)意,但也刻薄得不近人情,縱然朝氣,但也只是告訴你一句“不”。
一階,二階,三階……每日的旦夕朝暮是木梯回旋的時(shí)間,它像磁片的唱針,在歲月上劃下細(xì)微的紋痕。不曾粉碎,信仰不曾變遷,走在木梯上,前方還一片漫長(zhǎng)。
“噔”“噔噔”
潮濕的氣息還在彌漫,將我身后的木梯皆掩藏在不語(yǔ)之間,光粒在木梯上歌唱,路還很長(zhǎng),我不能止步。
水汽氤氳不斷,我走過(guò)的歲月已經(jīng)留在了那長(zhǎng)長(zhǎng)的木梯上,它很詩(shī)意,它很青春。
走吧,繼續(xù)走吧,一輩子也不要停下。
走過(guò)青春之路作文 篇6
他是一首歌,有著最華麗的樂(lè)章,每一次奏響,都是一個(gè)微笑的開(kāi)始,每一次歌唱,那輕盈的步調(diào)便能舞出人生最繽紛的色彩,每一次高潮,便是陽(yáng)光下的向日葵,一派欣欣向榮,他,便是青春。
我初二那會(huì)兒,正在流行《我是歌手》這個(gè)經(jīng)由湖南衛(wèi)視播放的節(jié)目,那時(shí),滿大街的店鋪里放的都是他們的歌,學(xué)校里也是。都會(huì)吼幾句,不然就有被OUT掉的嫌疑,我最喜歡其中的鄧紫棋了。天天唱她的歌,簡(jiǎn)直都不離嘴了。我常穿著一條布滿涂改液線條的牛仔褲,自認(rèn)為涂鴉得無(wú)比另類(lèi),然后像個(gè)小公雞一樣驕傲地昂著頭在校園里游走。老媽對(duì)此百般不解,為什么好端端的褲子要畫(huà)得臟兮兮的,還洗不掉。其實(shí)我只是喜歡那些昭顯年輕的的東西罷了,又或者說(shuō)獨(dú)特的東西,不僅是我,我們這一群都是如此。
那時(shí)我們的同學(xué)都認(rèn)為男生要又黑又瘦,這樣才有男人味,于是帶點(diǎn)嬰兒肥的臉是我心底的難言的痛。誰(shuí)說(shuō)只有女生才減肥,為了讓自己盡快擁有棱角分明的輪廓,我開(kāi)始嘗試著在學(xué)校不吃午飯,餓了就狂灌白開(kāi)水。可回家后面對(duì)一桌子老媽精心準(zhǔn)備的美食,我通常會(huì)把中午沒(méi)吃的加倍吃回來(lái),那結(jié)果,也就可想而知了
我喜歡班上的英語(yǔ)課代表這是人盡皆知的事,連老師都知道,做家訪時(shí)還對(duì)我說(shuō)如果我們倆成績(jī)好好的,一切順利的話,她不介意將來(lái)拉我一把,牽根紅線,她也樂(lè)得當(dāng)個(gè)媒人,畢竟是好事一樁。當(dāng)時(shí)我就給樂(lè)的呀!立馬和兩個(gè)死黨把平時(shí)玩游戲機(jī)的錢(qián)積攢下來(lái),勒緊褲腰省吃儉用買(mǎi)了把舊吉他。選的,當(dāng)然是鄧紫棋的曲子。
由于夜晚演奏會(huì)影響居民,所以,待我確定了她在家的一個(gè)中午,我和隊(duì)友便來(lái)到了她居住的院子里。在大庭廣眾之下開(kāi)始彈撥起來(lái)。我主音,有一個(gè)人配副歌,另一個(gè)則拍著破手鼓,我靜心聽(tīng)了一下,恩,還算和諧。然后搖頭晃腦的跟著節(jié)奏,之后就拉開(kāi)破鑼一樣的嗓子唱:細(xì)雨帶風(fēng)濕透黃昏的街道喜歡你,那雙眼動(dòng)人,笑聲更迷人
音樂(lè)一響,許多人跑出來(lái)看熱鬧,她也出來(lái)了,看見(jiàn)是我們后無(wú)比驚訝,我激動(dòng)的唱的更加大聲了,曲子一結(jié)束,我便對(duì)她喊道:這首歌是唱給你聽(tīng)的,我喜歡你。話音一落,女生們尖叫,男生們哄笑,大人們小眼瞪大眼看著我們,就好似動(dòng)物園看猴似得,也不說(shuō)話。她羞紅了臉,轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋。我也帶著弟兄們轉(zhuǎn)移了再不轉(zhuǎn)移就輪到我們羞紅臉了。倒不是我害羞,而是我準(zhǔn)備將我晚上躲在被窩里背了一個(gè)星期的臺(tái)詞說(shuō)出來(lái)時(shí),一眼瞄到了人家窗臺(tái)上爸媽正看著呢!一哆嗦沒(méi)敢說(shuō)出口,趕緊麻利的收拾東西戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移了,心里很是懊悔,怎么沒(méi)把這個(gè)不利的因素算進(jìn)去呢?
沒(méi)想到群眾的力量是偉大的,很快這件事就傳到了學(xué)校。但是她在不久后便轉(zhuǎn)校了,我收起吉他,放棄了那些無(wú)用功,演唱成了一場(chǎng)鬧劇。
不過(guò)我至少參與了這場(chǎng)鬧劇,雖然這場(chǎng)鬧劇是我一人導(dǎo)演,但是一開(kāi)始卻不知結(jié)局如何,現(xiàn)在知道了,但慶幸它不是悲劇,其實(shí)早戀的下場(chǎng)也早已注定,不過(guò)我想,既然我選擇了它,并且上了路,我就得走下去,就像演戲,即使是一場(chǎng)悲劇,也得把它演下去,那時(shí),它才叫一部真正的悲劇。
很快,中考來(lái)臨,一場(chǎng)為期3天的考試,將我與青春期畫(huà)上了隔離符號(hào)。接到中學(xué)錄取通知書(shū)后,我把所有的涂鴉牛仔褲,狗牙項(xiàng)鏈和存有30多首鄧紫棋的MP3都收了起來(lái),鄭重的放進(jìn)一個(gè)硬紙盒。
望著那伴隨我走過(guò)青春期的記憶,我笑了,從懵懂到成熟,從張揚(yáng)到內(nèi)斂,仿佛就是一瞬間的事。每每回首往事,所有的酸楚與苦難,都將化成美麗的記憶。有了這段浸透著汗水和淚水的回憶,生命再也不孤單。
青春國(guó)道,成千上萬(wàn)個(gè)和我相像亦或是不像的人擠在馬路上卻不曾感到擁擠,相反,一路上的風(fēng)景迷住了他們的視線,使他們流連忘返,可他們卻不能回過(guò)頭去重溫,因?yàn)樗菃尉€。
走過(guò)青春之路作文 篇7
14,15歲的年齡,正如小草嫩芽般的羞澀,也正是一個(gè)非常時(shí)期。
青春期是初中生的一個(gè)重要階段,在這個(gè)階段我們的心里也發(fā)生著無(wú)窮的變化。對(duì)待朋友,我們的心里,行為都發(fā)生著質(zhì)的變化;對(duì)待家人,我們的態(tài)度也變得不再熱情;對(duì)待老師,我們又是一個(gè)樣子;對(duì)待自己,變的殘忍、狠心。我們的態(tài)度時(shí)冷時(shí)熱,我們的想法時(shí)新時(shí)異,我們的學(xué)習(xí)時(shí)上時(shí)下。
青春的樣子是活潑的,如初生的太陽(yáng)般朝氣蓬勃。青春期的孩子是多情的,會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)事去傷心,去流淚心里也會(huì)有更多的想法。有一則報(bào)道統(tǒng)計(jì)過(guò),50%的中學(xué)生會(huì)因?yàn)樯钪邢氩婚_(kāi)的事情而胡思亂想,甚至?xí)詺?。?duì)于自殘,我何敢談陌生。
初一初二的那兩個(gè)年頭,現(xiàn)在,我認(rèn)為自己那時(shí)依然青澀,不懂人情世故,不懂別人的生活法則。依然我行我素,可是我錯(cuò)了。由于自己的莽撞,與別人發(fā)生了碰撞,在我想不到方法發(fā)泄時(shí)。我就選擇了自殘。一時(shí)沖動(dòng)的我犯下了大錯(cuò),手臂流血了。當(dāng)朋友看到我,訓(xùn)斥我時(shí);我甚至覺(jué)得他不懂我。后來(lái),手臂上出現(xiàn)了一道道疤痕?,F(xiàn)在的我看來(lái),那樣真的很丑,在與一個(gè)老師交談中提到了這些,我竟害羞了,我把這些疤痕當(dāng)做恥辱。
也許就是這樣,我學(xué)會(huì)了善待自己,不在因?yàn)橐恍┦露ズ紒y想,不再因?yàn)橐恍┤硕喑钌聘校辉僖驗(yàn)?。也許兩年以后,初三的我長(zhǎng)大了,懂得了善待自己,學(xué)會(huì)了沒(méi)心沒(méi)肺的笑,忘掉了以前的錯(cuò)。
青春就是這樣,時(shí)而甜,時(shí)而苦,時(shí)而高興,時(shí)而傷心。當(dāng)你自殘時(shí),沒(méi)有人為你傷心,痛的又不是他們;當(dāng)你難受時(shí),沒(méi)有人為你擦淚;當(dāng)你。自己不知道珍惜自己,別人為什么要這樣做呢?
管怎樣,請(qǐng)記住:青春期,善待自己
走過(guò)青春之路作文 篇8
青春如同一副美麗的圖畫(huà),它五彩繽紛,它生氣昂然,它活力四射。
青春是藍(lán)色的,它是天空的顏色。青春的我們總是積極向上,向往美好的藍(lán)天。
“我長(zhǎng)大了,要像楊利偉一樣奔走在太空?!薄拔乙?dāng)科學(xué)家,要把中國(guó)變得更加強(qiáng)大”。課堂上,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的闡述著自己的觀點(diǎn),憧憬著自己美好的未來(lái)。在我們心中,未來(lái)像童話故事一般絢爛,像天邊彩虹一樣讓人著迷,像圣潔的天堂一般美好。我們每個(gè)人心里都有一張描繪好了的未來(lái)的畫(huà)卷。青春的我們將插上理想的翅膀,向蔚藍(lán)的天空展翅翱翔。
青春是綠色的,它是生命的顏色。青春的我們就像茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),雖然嬌嫩矮小,但仍然有著無(wú)限的勇氣和動(dòng)力向更高、更遠(yuǎn)處伸展。
看!忙了一天的我們,有時(shí)趴在床上打開(kāi)臺(tái)燈專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè),或者躲在被窩里如饑似渴的閱讀,貪婪的汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。學(xué)習(xí)之余,或者聊起電視劇便津津樂(lè)道,或者談起游戲就滔滔不絕,三天三夜都有說(shuō)不完的話題,談不完的青春故事。青春的我們是一群跳躍的雛鷹,在綠色森林的庇護(hù)下,飛的更高、更遠(yuǎn),青春的我們活力四射!
青春有時(shí)是灰色的,它有著烏云般的顏色。盡管青春是燦爛的,卻也少不了烏云的籠罩。
隨著年齡增長(zhǎng),我們的煩惱也在逐年增多,老師和家長(zhǎng)每天在耳邊嘮叨著考試、分?jǐn)?shù)和升學(xué),我們只有讓自己泡在書(shū)里才不會(huì)覺(jué)得累,才會(huì)有一絲喘氣的機(jī)會(huì)。這是青春的煩惱,也恰恰是青春的魅力所在。漸漸的我們體會(huì)到了“責(zé)任”的真正內(nèi)涵。青春就是奮斗的過(guò)程,奮斗就是在成功與失敗的不斷交替中前行。
青春是橙色的,是成熟的顏色。它教會(huì)了我們獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)。
每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),看著卷子上的紅叉,表面上,我們的心里平靜得像一波湖水,沒(méi)有一絲起伏,其實(shí),我們已在心里默默下定決心:“下次考試一定努力,不讓青春留下遺憾!”經(jīng)歷了多次的失敗、多次的挫折與磨難之后,終于盼來(lái)了成功的那一天。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),看著鮮紅的勾,心里不禁有些自豪與激動(dòng)。青春的我們,學(xué)會(huì)了在挫折中平靜的對(duì)待生活。
青春的我們每個(gè)人都握著一支彩筆,描繪著屬于我們的青春色彩,散發(fā)著魅力無(wú)窮的青春色彩。
我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>
走過(guò)青春之路作文 篇9
16歲
校園的花兒開(kāi)得很美!很香!很想躺在草坪上打滾!看著那些在花壇上看書(shū)的人我是不舒服的~我覺(jué)得就像是打掃教室和打掃操場(chǎng)的區(qū)別,本質(zhì)是沒(méi)有變的!在教室看書(shū)和在花壇看書(shū)也是這樣的!同一種苦頭換個(gè)地方吃下去而已!不同的是真的喜歡讀書(shū)的人很少在花壇上去!我保證在花壇上看書(shū)的都想著其它事情?。?6歲我討厭讀書(shū))
17歲
窗外的花兒依然開(kāi)的很美!但是我不知道是不是那么香!因?yàn)闆](méi)有上草坪打滾的沖動(dòng)了!也就沒(méi)有去花園!心里的事情似乎多了!思想包袱重了?。?7歲我恨讀書(shū))
18歲
窗外的花兒不知道開(kāi)沒(méi)有!我們都看著前面去了!沒(méi)有人再去后花園了?。?8歲我死讀書(shū))
19歲
老師說(shuō)外面的世界很精彩,正當(dāng)我們滿臉憧憬的時(shí)候他卻說(shuō)也很無(wú)賴!老師告訴我們讀書(shū)不是為了高考!不是要上大學(xué)才讀書(shū)!是為了讓我們?nèi)姘l(fā)展吸取更多知識(shí)充實(shí)我們自己。說(shuō)著舉起書(shū)本道這本書(shū)上的東西對(duì)你們都是有用的!
我們很開(kāi)心!因?yàn)槔蠋熀荛_(kāi)明!老師讓我們打開(kāi)書(shū)第一章說(shuō):“這不是高考內(nèi)容,我們不需要學(xué)習(xí)~你們有時(shí)間讀讀就好!”
老師讓我覺(jué)得好矛盾?。?9歲我不讀書(shū))
20歲
外面的世界很精彩~也很無(wú)賴!花園的花兒開(kāi)了嗎?還是那么香么?(20歲我沒(méi)有書(shū)可以讀)
21歲
80后都在想知識(shí)造就人才!讀書(shū)不是萬(wàn)能的!不讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的?。?1歲我想讀書(shū))
走過(guò)青春之路作文 篇10
青春是懵懂的,是快樂(lè)的,是充滿希望的,但它更是載著夢(mèng)想的。我懷揣夢(mèng)想,扣響了青春的大門(mén),走過(guò)逐夢(mèng)的青春。
我把青春詮釋成一段孤獨(dú)的流浪,我疲于奔跑,用自己的一半追逐著另一半。有時(shí)我甚至?xí)耍?,為誰(shuí)而活,我的理想是什么?在逐夢(mèng)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到坎坷。逐夢(mèng)的道路,荊棘叢生,然而我知道,我不能退縮,自己選擇的路,跪著也要走過(guò)去。
我跌倒過(guò)嗎?跌倒過(guò)。有多少個(gè)不眠的夜晚,我躲在被窩里哭泣。為什么,為什么別人總能超過(guò)我?我似乎離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)了。
跌倒了,沒(méi)關(guān)系,咬咬牙,站起來(lái),我依舊是那個(gè)自信的自己!“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬篙人”,這是我最喜歡的詩(shī)句。我欣賞李白的自信與狂妄,“天生我材必有用”,世上無(wú)難事,只怕有心人!
我曾在書(shū)上看到過(guò)一句話:人生中最痛苦的事情就是將來(lái)的自己討厭現(xiàn)在的自己。人都有惰性,我也會(huì)疏于學(xué)業(yè),累了,就休息吧??擅慨?dāng)我看到這句話,我就有了動(dòng)力,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
絢爛的青春,因?yàn)橛袎?mèng)才完整,十幾歲的少男少女啊,正值青春年華的你們,為了自己的理想,努力吧。
走過(guò)青春之路作文 篇11
青春是什么?
有人說(shuō)青春是一部書(shū),懵懵懂懂中可以隨意填寫(xiě)流動(dòng)的音符。然而這并非我想要的答案。也有人說(shuō),青春是敢于嘗試,勇于奮斗,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的表現(xiàn)。它是一面鏡子,一面反映當(dāng)下,而另一面照亮未來(lái),我想這就是青春的味道。
記得三年前的一個(gè)晚上,我正在一位老師的家中自習(xí),然而他卻告訴我說(shuō),我的一位親人離開(kāi)了這個(gè)世界,起初我認(rèn)為他說(shuō)的是這兒的另一位同學(xué),因?yàn)槲也辉嘈胚@樣的噩耗,何況他的身體還是那樣硬朗。然而,接著他卻無(wú)情地告訴我這就使事實(shí)。當(dāng)時(shí)我一下子就怔住了,腦袋一片空白,不知在想什么,而心卻一直在沉著,沉著接著,我想到了他頭上的絲絲華發(fā),卻精神煥發(fā)的容貌,想到了他時(shí)??M繞于耳畔的笑,更想到了他對(duì)我種種的好,而現(xiàn)在他卻突然離開(kāi)了,我發(fā)現(xiàn)這天地似乎換上了一種悲哀的色彩。過(guò)了很久,我呆呆地問(wèn)是向緣由,他卻說(shuō)那是一個(gè)意外。
于是,我開(kāi)始思考,青春如何?人生如何?人生世事太多的不可預(yù)料?,F(xiàn)在高居華堂,而下一秒?yún)s不知身在何方;前一秒還談笑風(fēng)生,而后一秒?yún)s可能遭逢巨變,即使那些說(shuō)好同行的人,卻也正如林徽因所說(shuō):終究會(huì)等個(gè)渡口離散,紅塵陌上,獨(dú)自行走。
而后,我陷入迷茫,迷路在自己的思想牢籠中,因?yàn)槿松嗟牟豢闪希钣钟惺裁聪M?,于是我每天渾渾噩噩地過(guò)著。
直到有一天,我突然明白,正因今日不知明日事,所以我們更應(yīng)該把握當(dāng)下,在這充滿朝陽(yáng)的時(shí)刻活出自己的精彩,在青春中綻放自己,盡情地體味青春的味道。
青春要敢于嘗試,如果你想學(xué)畫(huà)畫(huà),那就去吧!去用墨筆揮灑青春的姿態(tài)。如果你想學(xué)彈琴,那就去吧,去用商羽彈奏出青春的旋律。
青春還要勇于奮斗,無(wú)論你是貧窮還是富有,是美麗還是丑陋,你都需要有自己的夢(mèng)想。哪怕在別人看來(lái)是天方夜譚,你也要堅(jiān)持并為之奮斗。最后,即使失敗了也不要緊,因?yàn)榍啻簾o(wú)悔。
青春更需要擔(dān)當(dāng),那是對(duì)家國(guó)的擔(dān)當(dāng),我自橫天向天笑,去留肝膽兩昆侖,是青春大氣磅礴的書(shū)寫(xiě)。我為中華之崛起而讀書(shū)是青春閃耀民族醒悟的呼號(hào)。
青春如詩(shī),青春如歌。
走過(guò)青春之路作文 篇12
點(diǎn)滴的時(shí)間隨指間悄然溜走
夢(mèng)的未來(lái)有些朦朧
淚水迷失著雙眸
羽翼易斷
心易破碎
躲藏于自己畫(huà)的圈圈里
掩面哭泣
忘了何時(shí)學(xué)會(huì)逃避
忘了何時(shí)如此膽小
曾經(jīng)的真的可以說(shuō)ever么
曾經(jīng)的感動(dòng)情何以堪
曾經(jīng)的我何時(shí)變了
變得自己都不認(rèn)識(shí)自己了
張皇無(wú)助
難道墮落就是歸宿
難道就此消聲匿跡于波浪中
最后
隨著心灰飛煙滅
******
我不要
我真的真的不能要這樣的結(jié)果
我還要曾為曾經(jīng)的我
那個(gè)傻里傻氣
執(zhí)著追夢(mèng)的孩子
可是
回不去了
不是真的回不去
只是時(shí)間不再愿意了
就像我一樣
時(shí)間也學(xué)了忘記
******
然而
時(shí)間忘不了
前方又有跟著夢(mèng)的印記奔跑的少年
只是
少了我的影子
少了曾經(jīng)如此過(guò)的孩子
真的
時(shí)間從未停止
時(shí)間很可怕
一直按照自己的軌跡運(yùn)行
從來(lái)不會(huì)因任何事物而改變
******
坎坷的路上還是有夢(mèng)想者
吃力地前行
然后跌倒
是否再次站起
這是未知數(shù)
如同函數(shù)中的變量有很多可能
我總會(huì)望著遠(yuǎn)方追逐的孩子
在心底默默地鼓勵(lì)他們
而他們卻為聽(tīng)從
下一個(gè)轉(zhuǎn)角
遇到一個(gè)和自己很仿佛的人
那是我曾鼓勵(lì)過(guò)的人
但還是走了我這一條路
******
我深知
我無(wú)法告訴他們未來(lái)該怎么走
我也不曾有預(yù)知未來(lái)的能力
望著這條被人們反反復(fù)復(fù)走過(guò)的路
恍然大悟
這條路
原來(lái)是青春
原來(lái)是每一個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的青春年華
走過(guò)青春之路作文 篇13
毛毛蟲(chóng)變成蛹,蛹變成蝴蝶,每一階段都有它的價(jià)值。青春也一樣,有它泛起的的波折,也有它泛起的美麗。走進(jìn)青春,就應(yīng)該用青春特有的心靈去品味它的味道,無(wú)論它是苦還是甜……
青春是一朵飄浮在空中的白云,一會(huì)兒變成這樣,一會(huì)兒又變成那樣,唯一不變的是——它美妙的音符。
青春,多么美妙的字眼??!它是初生的太陽(yáng),是帶露的鮮花,是……在它的字典里,沒(méi)有真正的“困難”,也沒(méi)有無(wú)法越過(guò)的“障礙”;在它的字典里,有“友愛(ài)”,有“互助”,還有一串又一串沒(méi)有署名的感動(dòng)……
青春,它只是一個(gè)人生的開(kāi)端,我們?cè)趺茨芤驗(yàn)橐稽c(diǎn)挫折而停下前進(jìn)的腳步呢?還是讓我們整理一下心情,調(diào)整一個(gè)快樂(lè)的旋律,一起攜手走過(guò)這明亮的青春吧!
走過(guò)青春之路作文 篇14
青春飛揚(yáng),這個(gè)錦繡的期間,煩惱多,憂愁多,懵懂多,但快樂(lè),是我青春期間最絢爛的那道彩虹。
題記
正青春,我憂愁,煩惱,懵懂,快樂(lè)。青春是一條坎坷的山路,每一步都帶給我新穎,盡管挫折那么多,但由于有青春,我總能跨過(guò)難題。我熱愛(ài)糊口,我熱愛(ài)生命。所有的記憶,都請(qǐng)化成最美的彩虹,裝點(diǎn)我的青春。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的禮拜三,熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。那天,兩項(xiàng)比賽800米接力跑和拔河比賽,我們都輸了,而且是墊底?;匕嗪?,教室里的氣氛寂寞的可怕。老師站在講臺(tái)上說(shuō)話,有同學(xué)在下面輕聲啜泣,那個(gè)下戰(zhàn)書(shū),我始終想不明白一個(gè)道理,知道那天看書(shū),才明白我們可以接受失敗,但是不可以習(xí)慣失敗。第二天,大家都恢復(fù)了精神,昨日的事再回想,就像是好久之前的了。青春老是教會(huì)我許多道理。
時(shí)光飛快,歲月流逝,不知不覺(jué)間,那些痛快的,憂愁的記憶都已沾染上歲月的顏色,微微泛著黃。時(shí)間從不會(huì)由于誰(shuí)的懷念而停留,它老是像螺旋一樣,揭開(kāi)一環(huán)又一環(huán)。青春也是,看得到,摸不到;想得到,卻自始至終都留不住。也許,恰是由于只有一次,所以才顯得格外的貴重。
由于我的人生中只有一次青春,所以我一定不會(huì)讓我的青春留下遺憾。
在這青春的光華中,我要勇敢的邁開(kāi)我矯健的步伐。青春的蛻變,只能獨(dú)自一人承擔(dān)。在化蛹成蝶之前,我要讓我的翅膀更加有力。該堅(jiān)強(qiáng)時(shí)不應(yīng)讓淚水肆意流下,該微笑時(shí)就請(qǐng)停下嘴角的苦笑,對(duì)于得失的設(shè)法主意,應(yīng)該更為寬收留些許。
青春陪伴我走過(guò)最美的歲月,青春的夸姣催促我前進(jìn),青春路上的挫折,是我的翅膀華美而有力。所有的錦繡夸姣都是青春中的挫折所給予的。
也許有一天,時(shí)光會(huì)帶走我的青春,但是最最少,此刻我在努力,為最后的化蛹成蝶而努力。
由于青春的絢爛,將我純白色的世界粉刷的繽紛絢爛,由于所有的挫折,堅(jiān)強(qiáng),快樂(lè),勇敢,使我的青春變得神采飛揚(yáng)。多感謝青春,帶給我這么多歡笑。
明媚三月,青春飛揚(yáng)。
走過(guò)青春之路作文 篇15
關(guān)于走過(guò)青春作文
“人世萬(wàn)物,天地靈爵,終將變成不朽的塵埃。唯愿,風(fēng)起,將一切微渺剪裁。您此刻看見(jiàn)的光亮,來(lái)自遙遠(yuǎn)的隕滅。”
——題記
腳下是記憶拼湊而成的路,每走一步,我都能聽(tīng)到,咔嚓、咔嚓的聲音——我聽(tīng)到時(shí)光斷裂的聲音。我看著地面散落一地的影子,就像一場(chǎng)無(wú)聲的電影,而觀眾只有我一個(gè)人。我每一步都要小心的,再小心的。
繁花一瞬,萬(wàn)海桑田。
微光一剎,盡褪鉛華。
關(guān)于成長(zhǎng)
歲月無(wú)聲,靜默地我們長(zhǎng)大,那季節(jié)里,如蓮花開(kāi)了落、落了開(kāi)的等待,恒久地抒發(fā)不變的情懷。光陰荏苒,白馬過(guò)駒,我們都不再是父母前討要糖果的小孩,不再是跌了就哭的小孩,我們的生活不再拘于童真年代,花兒總要在風(fēng)雨的洗禮下盛開(kāi)。
關(guān)于友誼
“不誠(chéng)惶的眼等歲月改變/最熟悉你我的街已是人去夕陽(yáng)斜/人和人在街邊道再見(jiàn)/是誰(shuí)的聲音唱我們的歌/你左后依舊的街有青春依舊的歌/總有人不斷重演我們的事。”
想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的,讓我牽掛的人。
曾經(jīng)的我們快樂(lè)而放肆,我們的生活過(guò)得如同手中的煙火一樣噼啪熱鬧光彩奪目,可最終還是化成一堆模糊的光影團(tuán)散開(kāi)來(lái),當(dāng)幻影消失,我熱淚盈眶。在一起時(shí)天空總是閃現(xiàn)出大朵大朵的色澤華麗的云彩,我們騎在單車(chē)上的青春仿佛一瞬間,又仿佛永恒。
曾經(jīng)的我們豪言壯語(yǔ):只要青春不留遺憾,我為什么不能去做?
曾經(jīng)的我們劍拔弩張,年少輕狂,無(wú)所畏懼,放蕩不羈,青春飛揚(yáng),豪爽又落拓。
友情,悄悄地,流進(jìn)了我們的青春,絢爛了一整個(gè)匆匆那年。
昨天還是陽(yáng)春三月,今天就是數(shù)九寒冬,他們說(shuō)青春從不曾永遠(yuǎn),而那時(shí)的我們就是最好的我們。
但,現(xiàn)在陌生的我們匆匆相遇,又匆匆分離,走過(guò)雨季,走過(guò)花季,經(jīng)過(guò)了風(fēng)和雨。我們何時(shí)再相遇,何時(shí)再相聚?
友誼天長(zhǎng)地久,友情地老天荒。
此情可待成追憶,只是時(shí)光已惘然。
關(guān)于青春
我從我單薄的青春打馬而過(guò),穿過(guò)紫堇,穿過(guò)木棉,穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的時(shí)代,而我們永遠(yuǎn)都無(wú)法從指縫中僅僅握住淌過(guò)的單薄的年華。其實(shí)我們的生命就是這樣一天一天地轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)去,秒針,分針,時(shí)針,拖著虛影轉(zhuǎn)動(dòng)成無(wú)數(shù)密密麻麻們的日子,最終匯聚成時(shí)間的長(zhǎng)河,變成我們的龐大時(shí)代,而我,和我們,都是其中最渺小微茫的一部分。
青春是一道明媚的.憂傷;青春,讓我笑得當(dāng)意盎然,哭的酣暢淋漓。
我們要趁著青春,趁著剎那的芳華,趁著人生的春花初始,我們更多的是放眼未來(lái),努力,努力,努力!
回首往事的某一瞬間,繁花如斯,寂寞如雪,星空熠熠,浩淼如海,一幕幕流光溢彩。
春天隨著落花走了,秋天隨著枯葉走了,青春隨著年華走了,我們隨著流水走了。
在未來(lái)的路上,讓我們重新啟程,帶著希望,帶著夢(mèng)繼續(xù)奔跑,在未來(lái)里一路馳騁策馬,年華易短易逝,請(qǐng)?jiān)谇啻好篮玫哪且凰查g盡情綻放自己吧!
關(guān)于自己
“夢(mèng)里思大漠,花時(shí)間別渭城,長(zhǎng)亭,咫尺人孤零,愁聽(tīng),陽(yáng)光第四聲,且行且慢叮嚀,踏歌行,人未停。”
每個(gè)人都有一個(gè)國(guó)度,而自己是自己的國(guó)王。所以不必自卑,不必怯懦,堅(jiān)持自我。
堅(jiān)持本真的我,如顧城《一代人》中,“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”般的執(zhí)著,如《菜根譚》中,“榮辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒”般淡然;如海子《面朝大海,春暖花開(kāi)》里“我只愿,面朝大海春暖花開(kāi)”般情有獨(dú)鐘。
任年華荏苒,我自逍遙。
才一轉(zhuǎn)眼,就這些年,無(wú)邪的歲月,那些鮮活的畫(huà)面,留在我們青春的故事里,留在我們的夢(mèng)里,彼時(shí)間沉淀,被記憶風(fēng)干。
走過(guò)小學(xué)作文
有沒(méi)有一些可以參考的作文模板?作文可以提高學(xué)生們的思維能力和文化素養(yǎng),練習(xí)寫(xiě)作可以逐步提高我們的寫(xiě)作水平。其實(shí)從小教孩子如何寫(xiě)好作文,對(duì)孩子是有好處的,想看一篇好文章嗎幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦您去看“走過(guò)小學(xué)作文”,為了方便您的使用請(qǐng)收藏本網(wǎng)頁(yè)鏈接!
走過(guò)小學(xué)作文 篇1
以前我都是低著頭走回家,單是自從那一天,我不經(jīng)意間走過(guò)這里。我每天都會(huì)在這停下抬頭看看天空看看這的一切。
那天我走在回家的路上,時(shí)間不早,四周很安靜,只聽(tīng)得見(jiàn)春風(fēng)的呼呼聲,看得見(jiàn)柳絮漫天飛舞。無(wú)聊的我不時(shí)地會(huì)抬頭望著天空。天空很美,像寶石那樣耀眼。云朵點(diǎn)綴在空中。柔柔的,輕輕的。當(dāng)我在為這景色感嘆時(shí),夕陽(yáng)拽著金黃的薄紗偎著黃昏,柳絮在無(wú)聲無(wú)息地飛,在飄。
于是,我在想人生中不只有筆直順暢的捷徑,更多的是蜿蜒的曲徑。捷徑帶給我們明快愉悅,曲徑賦予我們細(xì)膩深刻。無(wú)論腳下蜿蜒的是哪條路,我們都能找到行走的意義。
崇尚捷徑的人精明干練,因?yàn)榻輳降谋M頭是依稀可見(jiàn)的成效。于是讓人目標(biāo)專(zhuān)一,一心一意朝前方行進(jìn),心無(wú)旁騖地踐行簡(jiǎn)明的的準(zhǔn)則。
于是“曲徑通幽”成為向往的生活方式,且行且珍惜巧遇的美景。暫且拋開(kāi)報(bào)紙新聞,從線裝書(shū)中找尋友人的足跡,感受孔子的仁愛(ài),莊子的逍遙,佛陀的通達(dá)。暫且放下耳機(jī),用琴瑟為自己演一曲無(wú)譜的樂(lè)律。暫且放下必成的執(zhí)念,在曲折跌宕中感受沉浮的韻味。
捷徑的簡(jiǎn)明通達(dá)不可或缺,曲徑衍生的細(xì)膩美景亦須依隨。行走的意義不在曲直,而是一顆且行且珍惜的心,讓我們生活得便捷,更生活得詩(shī)意。
走過(guò)小學(xué)作文 篇2
我沒(méi)多少愛(ài)好,喜歡走,遠(yuǎn)足也喜歡,但最喜歡地是放學(xué)的那一段路。
我不是沒(méi)錢(qián),買(mǎi)不起自行車(chē),也不是貧困,坐不起汽車(chē)。我非得這樣走回家來(lái),是因?yàn)樾凶呖梢宰屛矣心_踏實(shí)地的感覺(jué),我可以從腳步聲中找到完全屬于我的節(jié)奏,雖然孤獨(dú),卻可以獨(dú)享一份清靜的快樂(lè),無(wú)世俗來(lái)繚亂我的耳目。此刻,心如止水,你仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木的呼吸,看見(jiàn)微風(fēng)的笑容,這一切聽(tīng)起來(lái)是如此的荒唐,卻又是多么地令人心往神移。當(dāng)然,這是在自行車(chē)和汽車(chē)上無(wú)法體驗(yàn)到的,他們帶來(lái)的是快捷便利,轉(zhuǎn)瞬即逝,我也曾羨慕過(guò)結(jié)伴而過(guò)的自行車(chē)上的歡聲笑語(yǔ),后來(lái)轉(zhuǎn)念一想,我得到的早已與他們力均勢(shì)平。
還 有無(wú)法刻畫(huà)的景致。那傍晚時(shí)分黃昏殘霞,再加上小河中支離破碎的倒影,是一幅獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景畫(huà),而那朦朧羞澀又金光四射的初陽(yáng),又十分巧妙地融進(jìn)了忙碌的川流不息的人流之中。這些景物又是多么地令人尋思,東升西落的太陽(yáng)讓我想尋找輪回的終點(diǎn),秋日殘陽(yáng)下僅存的一枚楓葉讓我思索存在的意義,身著貂皮大衣的貴婦人則讓我思考生命的價(jià)值,在這薈薈眾生間,我感到自己的渺小,感到自己的無(wú)知,我不禁想明白自己因何而存在。
請(qǐng)珍惜每寸走過(guò)的時(shí)光。
走過(guò)小學(xué)作文 篇3
青春我們煩躁過(guò),叛逆過(guò),也擁有大大小小不同的夢(mèng)想。
青春之無(wú)聊
昏暗的房間內(nèi)我埋頭在凌亂的書(shū)本中,我突然感悟到原來(lái)勤奮的人也會(huì)痛感無(wú)聊。而無(wú)聊的人就不會(huì)有這種感覺(jué)。
每天不外乎是起床,吃飯,做題,上課,做題……實(shí)際我特別怕無(wú)聊’但更可怕的是他像呼吸一樣永遠(yuǎn)伴隨著你,望著黑板上密密麻麻的函數(shù),看著練習(xí)本上歪歪扭扭的單詞,原來(lái)高中真的無(wú)聊得嚇人。但無(wú)論在無(wú)聊也要往前看。
青春之叛逆
近些日子不知為何,每次回家與媽媽吵架竟然成了“必寫(xiě)作業(yè)”每次和媽媽吵完架后真的很想跑過(guò)去說(shuō)媽媽我錯(cuò)了?!笨墒堑搅俗爝厖s成了:“又不是我的錯(cuò),有什么好傷心的。”
不知從何時(shí)起心中的秘密不再愿與媽媽分享,也曾認(rèn)為我們是兩個(gè)世界的人,遙遠(yuǎn)的.無(wú)法溝通。當(dāng)我友情受挫時(shí),傷痕累累地回家時(shí)母親一句;“玩累了就回家?!爆F(xiàn)在才明白這一句話包含的愛(ài),勝似千言萬(wàn)語(yǔ)的安慰。再叛逆也會(huì)軟弱親情就是依靠。
青春之夢(mèng)想
我想成為作家不是一兩天了,愛(ài)上作家這兩個(gè)字,也不止一兩年了。給自己灌輸?shù)淖骷也皇囚斞敢膊皇抢仙幔枪疵骱晚n寒。在我看來(lái)文莊就應(yīng)該像《夢(mèng)里花落知多少》《三重門(mén)》。我認(rèn)為當(dāng)代學(xué)生讀的不能只是名著之類(lèi)深?yuàn)W的書(shū)。可以讀一下《萌芽》《格林》這些大眾性文刊。在我看來(lái)文章要為時(shí)代而寫(xiě),作為九零后我們接受的不能只是名著還要與時(shí)俱進(jìn)。成為作家是我青春的夢(mèng)想。
這就是青春——酸甜苦辣咸。
走過(guò)小學(xué)作文 篇4
歲月之船悄悄劃遠(yuǎn),
記憶的空隙間留下一抹淡淡的惆悵,
年少無(wú)助的彷徨,
失意,
無(wú)奈的心緒,
支撐起一段憂傷的日記,
曾經(jīng)鐘情于繆斯女神,
無(wú)數(shù)月光柔柔的夜
晚躲在自己的影子里,抒寫(xiě)過(guò)曾經(jīng)用有的真實(shí)。
一個(gè)個(gè)含淚的夢(mèng),
一路歡歌,
一路嘆息去尋覓被遺忘的昨天,
去尋求青春的靈性,
綿綿的戀情和綴滿幽思的閃爍的星空,
常常是在別人瀟灑的不可一世和蔑視的眼,
神中讀自己的淺陋和卑怯。
總找不到自己的輝煌,
時(shí)間饋贈(zèng)給自己的永遠(yuǎn)是雨中的獨(dú)步,
夢(mèng)的五彩在孜孜尋,
求,干旱已褪色,也許走進(jìn)是一個(gè)錯(cuò)誤的抉擇,誠(chéng)然燙傷的心著實(shí)苦戀著,無(wú)法說(shuō)“不再寫(xiě)了,今生今世”的豪言壯語(yǔ),年輕的心早已爬滿了綠色的方格,再也瀟灑不起來(lái),是否只要跋涉不斷,夢(mèng)中的成功就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我在心底默問(wèn)自己,有一種不可言壯的悲涼,讓我真正體味到什么是“文章千古事,甘做寸心知,”
曾經(jīng)在不是播種的季節(jié)撒下了一粒紅豆,在深秋的邊緣長(zhǎng)出幾枚青果,
好澀好澀,
總想忘記那枯水季節(jié)的柔情,
那頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)總是揮之不去,
被雨淋濕而遠(yuǎn)去的倩影,
總是留在心底,
明知這是一個(gè)錯(cuò)誤
雖然可稱為一個(gè)及其美麗的錯(cuò)誤,卻無(wú)法風(fēng)輕云淡的舍去。
一個(gè)西沉的夕陽(yáng),輕輕的涂抹受傷的心,
讓蕭瑟的風(fēng)漫過(guò)瘋長(zhǎng)的情愿,
凄冷的雨從臉上流到心里,
流向瘦瘦的黃昏,
驀地回首父母疲倦的身軀和飄雪的白發(fā)漸漸彌漫淚眼,淚水不自覺(jué)的匯成一彎懺悔的深潭。
枯水季節(jié)的承諾,遺落在枕邊隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,走過(guò)雨季,不在淋雨?。。?/p>
走過(guò)小學(xué)作文 篇5
我的胸前燃燒著一簇火苗,我的胸前飛揚(yáng)著一只火鳥(niǎo),我的胸前舞蹈著一只火蝶------它就是我珍愛(ài)的紅領(lǐng)巾。我喜歡它在風(fēng)中飄拂的姿態(tài),我喜歡它在水中戲水的樣子,它的出現(xiàn)意味著我不只是我自己,而是一個(gè)少先隊(duì)員,它的出現(xiàn)意味著我多了一份神圣的使命。
一直以為我的學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作認(rèn)真是紅領(lǐng)巾得以鮮艷的最佳染色劑,但是,一件普普通通的小事卻深深教育了我。
那是讀四年級(jí)的時(shí)候,那天,我們正在早自習(xí)網(wǎng),突然,只聽(tīng)“嗷”的一聲,全班循著聲音望去。原來(lái)是劉輝嘔吐了,只見(jiàn)他臉色發(fā)白,額頭發(fā)汗,無(wú)力地趴在桌子上。同時(shí),一股穢物特有的酸臭迅速在教室里彌漫開(kāi)了,很多同學(xué)都捂著鼻子,同時(shí)迅速把臉轉(zhuǎn)向一邊。
老師急忙招呼劉輝并且和他的媽媽聯(lián)系,我們就在竊竊私語(yǔ)中捂著鼻子等待。幾分鐘后,老師急急忙忙走進(jìn)教室,我清楚地記得,當(dāng)時(shí)俞老師微微一怔,眼角掠過(guò)一絲異樣的光,敏感的我馬上意識(shí)到老師多么希望有人能站出來(lái)清理這一攤穢物。我把目光投向班長(zhǎng),投向其他班干部,大伙兒都面面相覷,我很想站出來(lái),因?yàn)槔蠋熜哪恐械奈沂嵌嗝瓷平馊艘?,因?yàn)槲沂前喔刹浚墒悄请y聞的氣味和不堪入目的穢物,我又沒(méi)有勇氣站起來(lái),不禁低下了頭,借以逃避老師的目光。胸前的紅領(lǐng)巾似乎霎時(shí)間黯然失色。短暫的幾秒鐘后,我聽(tīng)到一個(gè)清晰的聲音:“我去拿沙子,你去洗拖把。”只見(jiàn)段仁杰和王蘆站起來(lái),拿起簸箕和拖把飛快走出了教室。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊,同學(xué)們都紛紛行動(dòng)起來(lái),開(kāi)窗、拖桌、倒沙、掃地、拖凈,一切都有條不紊地進(jìn)行著,不一會(huì)兒,教室又恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o。
走過(guò)小學(xué)作文 篇6
六月驕陽(yáng)似火,樹(shù)上開(kāi)的紫色小花,一束一束的下垂,一切都是那么的寧?kù)o,依稀還可以聽(tīng)見(jiàn)花飄落的聲音,這是我們最后一次回到學(xué)校。
這曾經(jīng)是我種下夢(mèng)的地方,我默默的澆灌,守護(hù)的三年;這曾是我立下誓言的地方,滿懷信心等他出現(xiàn),這曾經(jīng)是我揮淚的地方,把淚灑向大地,灑在了夢(mèng)的種子上;這曾經(jīng)是我放飛理想,盡情瘋狂的地方,這曾是我笑語(yǔ)歡騰,無(wú)拘無(wú)束的地方。但三年后我們又要像三年前一樣走進(jìn)一個(gè)陌生的環(huán)境,或許我們以后會(huì)擦肩而過(guò),但那些安慰的話卻留藏在心底。
長(zhǎng)大以后,我們只能不停的向前奔跑,黑夜的哭聲,絆倒后的痛苦,而這些都應(yīng)該是我們經(jīng)歷的。痛的初體驗(yàn),不免有些不安,我們?cè)悄敲吹奶煺?,在藍(lán)色的天空快樂(lè)的奔跑,金色的草地上印下無(wú)憂的足跡,空氣都因?yàn)槲覀冏兊们逍?。但現(xiàn)在,我們有一起站在開(kāi)滿紫色小花的樹(shù)下,花朵依舊隨風(fēng)搖擺,在空中飛揚(yáng)落在地上,而我們背對(duì)著樹(shù),互相流淚又互相看不見(jiàn),一切都是那么安靜,安靜的只聽(tīng)見(jiàn)花飄落在時(shí)間里發(fā)出的唯一聲響。
星空下的草地,代替了陽(yáng)光的天空,日月輪換,我們頭頂著黑夜,星空下的草地不再是以前的草地。螢火蟲(chóng)發(fā)出的幽藍(lán)色的光照在以前我夢(mèng)埋下的地方,天空中的星星排成愛(ài)的圖騰,我是多么希望有一束光照在我的臉上,照在我那至今還未發(fā)芽的夢(mèng)埋下的地方。
又站在了那棵開(kāi)滿紫色小花的樹(shù)上,手里托著落花,只留下一絲憂傷的紫色,樹(shù)上的花再也沒(méi)有雙瓣開(kāi)放,因?yàn)槲抑?,?shù)下只留我一人……
走過(guò)小學(xué)作文 篇7
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間,六年已經(jīng)過(guò)去了。我已步入初中的殿堂,開(kāi)啟了一扇嶄新的大門(mén),有了一段新的生活,卻還是忘不了和小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子。
小學(xué)時(shí),我們總是那么無(wú)憂無(wú)慮,放學(xué)沒(méi)有太多的作業(yè),便會(huì)和同學(xué)們一起到很遠(yuǎn)的地方去玩。直到太陽(yáng)落山,才會(huì)在爸爸媽媽的再三呼喚聲下回家。
回憶往事,總會(huì)想起那天。我和同學(xué)們一起去公園玩,我很興奮,過(guò)馬路是竟忘了看左右有沒(méi)有車(chē)。突然,同學(xué)們向后面猛地拽了我一下,只感覺(jué)身前“搜”的一聲,一輛車(chē)飛過(guò)。好險(xiǎn),我不禁倒吸了一口冷氣,剛才如果再向前一步,我就不會(huì)平安的站在這里了。 記得我剛上小學(xué)時(shí),我對(duì)任何人都不理不睬,是同學(xué)們主動(dòng)給我說(shuō)話。在這之間她們給予了我很大的幫助。上體育課時(shí),我摔倒了,同學(xué)們扶我起來(lái),帶我去醫(yī)務(wù)室擦藥;題不會(huì)做,她們會(huì)耐心的講給我聽(tīng),直到我會(huì)為止。 有些時(shí)候,她們也會(huì)搞一些 惡作劇來(lái)嚇嚇我,我總是裝出被嚇到的樣子,然后和她們一起捧腹大笑。當(dāng)然,我們也免不了犯了錯(cuò)被老師批評(píng)。當(dāng)時(shí),口口聲聲說(shuō)自己錯(cuò)了,可一出辦公室還是照樣瘋。
小學(xué)同學(xué)是我最好的玩伴,忘不了她們的一顰一笑,忘不了她們關(guān)切的問(wèn)候,忘不了她們真摯的笑容??墒乾F(xiàn)在,我們隨著年齡的增長(zhǎng)都已經(jīng)升入不同的初中,就算今后再也見(jiàn)不到了,我也不會(huì)忘記和她們一起度過(guò)的日子。
走過(guò)小學(xué)作文 篇8
小學(xué)是一個(gè)既熟悉又陌生的一個(gè)地方。它是我一年離開(kāi)的地方,這個(gè)地方給了我太多太多的東西。友誼,它在我以前是一個(gè)被冰封許久的東西。我是一個(gè)內(nèi)向的人,剛來(lái)到小學(xué)時(shí)我十分害怕??墒?,是老師和同學(xué)給了我在這里的快樂(lè),也讓我成了一個(gè)愿與人交流的人。他也不在冰封,被完全的釋放出來(lái)。我對(duì)我有這樣的老師和同學(xué)我感到驕傲。溫暖,他在我心里是至高無(wú)上的。
我也有,可是那都是親人給的,我還從未體驗(yàn)過(guò)和同學(xué)或伙伴一起出來(lái)玩的快樂(lè)。而小學(xué)給了我那樣一群可以信賴的伙伴,讓我有了與同學(xué)出來(lái)玩的快樂(lè)。讓我的心變得暖護(hù)起來(lái)了。感動(dòng),這個(gè)東西我還不太明白,還不知道生嗎是感動(dòng)。當(dāng)我知道它的含義時(shí)候已是五年級(jí)的時(shí)候。那是個(gè)平淡的平安夜,我們一個(gè)個(gè)期待的耳朵在聚精會(huì)神地聽(tīng)課,不過(guò)也在等放學(xué)的鈴聲。我心里在想“今天平安夜能不能心情好早放學(xué)。”可是我們期望越大失望越大。
只好哈皮好的聽(tīng)講。到了后面老師竟出奇的為我們分蘋(píng)果。可是這蘋(píng)果不白吃,每人要說(shuō)一句話。開(kāi)始還好,到了后面就扯到畢業(yè)上了。最后所有人都哭了。也讓我們都感受到了集體的偉大。難忘的小學(xué)生涯就這樣結(jié)束了,而迎面而來(lái)的是初中。我的小學(xué)給了我這么多。我希望初中可以給我更多。
走過(guò)小學(xué)作文 篇9
最近一個(gè)月,不停歇的工作,各方面的壓力集中在一起,終于開(kāi)始感覺(jué)有些力不從心了,負(fù)面情緒積壓了太多,急需找一個(gè)宣泄的機(jī)會(huì),昨日早上醒來(lái),周?chē)黄岷?,突然間想大哭一場(chǎng),不過(guò)最終還是忍住了。
周日,因?yàn)橛锌蛻暨^(guò)來(lái),不得不去單位加班,直到下午三點(diǎn),才完成手頭工作。我看時(shí)間還早,再加上莫名的一種沖動(dòng),便坐車(chē)去了自己來(lái)北京后所有住過(guò)的地方,想去看看那時(shí)的自己。
沿著曾經(jīng)走過(guò)的路又重新走了一遍,腦中慢慢閃過(guò)那時(shí)的畫(huà)面,看著自己一路走來(lái)的喜怒哀樂(lè),慶幸著一直以來(lái)都在不斷成長(zhǎng),愈加顯得成熟起來(lái)。
看過(guò)了那么多回憶,心思也慢慢放下來(lái),再次告訴自己,這么長(zhǎng)時(shí)間,都堅(jiān)持下來(lái)了,沒(méi)有過(guò)不去的坎。
或許人在脆弱的時(shí)候,總會(huì)莫名的想太多,開(kāi)始喜歡回憶?;貞浤切?duì)自己來(lái)說(shuō),重要的人和事。偏偏又跟見(jiàn)了鬼似的,總會(huì)碰見(jiàn)和你長(zhǎng)得相像,或者聲音相像的人,觸景生情,記起那些短暫的美好時(shí)光。強(qiáng)迫自己忘記,默默告訴自己一切都結(jié)束了,我刪除關(guān)于你的所有記憶,開(kāi)始徹底從你的生活消失,重新上路,尋找那真正屬于自己的人。
我知道在未來(lái)的路上,等著自己的是什么,也已做好了準(zhǔn)備。
于繁華落寞時(shí)皆求淡然!