寫(xiě)影子的作文

寫(xiě)影子的作文。

許多學(xué)生在學(xué)校都會(huì)被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作可以訓(xùn)練我們的簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)能力。當(dāng)我們提高自己的寫(xiě)作興趣，作文自然而然可以寫(xiě)好。經(jīng)過(guò)搜索幼兒教師教育網(wǎng)為您收集了一些相關(guān)的內(nèi)容“寫(xiě)影子的作文”，以下是本文提供的一些參考信息請(qǐng)您參考！

寫(xiě)影子的作文(篇1)

今天下戰(zhàn)書(shū)老師給我們上綜合實(shí)踐課，讓我們做影子的游戲和光的游戲中的顏色的游戲，我選擇了做影子的游戲。

接著，我就跑到天井里做起了游戲來(lái)了。首先，我用手做了一只小狗的外形，這時(shí)，我看到地面上立即泛起一只小狗。我動(dòng)了一下手指，那只小狗的嘴張開(kāi)了，似乎在吃東西。然后，我移動(dòng)了一下雙手，那只小狗似乎一會(huì)兒在向前跑，一會(huì)兒又向撤退退卻，一會(huì)兒向上跳，一會(huì)兒又往下蹲……啊，那小狗真是靈活可愛(ài)！

接著，我又做了一只大雁，我滾動(dòng)手掌。那大雁的翅膀似乎展開(kāi)并且振動(dòng)起來(lái)，似乎在藍(lán)天上面翱翔。我一會(huì)兒跑向東，一會(huì)兒又跑向西。那大雁，馬上變成向東翱翔，又變成向西翱翔……我又讓那只大雁一會(huì)兒往上飛行，一會(huì)兒，又讓它往下俯沖，一會(huì)兒又在天空中盤(pán)旋，一會(huì)兒……嗯，那大雁也非常靈活可愛(ài)。

后來(lái)，我又做了一只狐貍。那只可愛(ài)的狐貍會(huì)點(diǎn)頭向人致敬，還會(huì)張開(kāi)大嘴吃東西。呀，那邊泛起一只小兔子。狐貍就跑上去把兔子吃掉。哈哈哈……我們一起笑了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們回教室去了。我就休止了流動(dòng)回教室去了。

寫(xiě)影子的作文(篇2)

小的時(shí)候，總是喜歡和鄰居家的小伙伴在夜晚的時(shí)候，在門(mén)前昏暗的燈光下，玩著踩影子的游戲。玩著玩著玩性更大了，渾然不知道當(dāng)時(shí)的時(shí)間，對(duì)于爸媽的呼喊也視若無(wú)睹。這個(gè)時(shí)候，你便擔(dān)心地出門(mén)尋找?？吹轿覀?cè)谀?，便放下心?lái)，靜靜地站在旁邊，等我玩夠了，邊拉著我的手，慢慢走向家門(mén)。

五歲時(shí)，你告訴我，你有一個(gè)玉壺，等下雪了，我們兩個(gè)人便可以將潔白的雪裝在玉壺里，來(lái)年，就會(huì)有涼絲絲的玉露可以喝了。我開(kāi)心的笑了笑，便跑去別處玩了。

冬天了，天上下起了雪，我沒(méi)有穿好外套便迫不及待地跑了出去，你說(shuō)：哎，孩子，衣服好沒(méi)穿好呢！你很是無(wú)奈，只好追上我。我拿起一個(gè)雪球，向你砸去，你笑了。一大一小兩個(gè)身影涌動(dòng)在白雪皚皚的冰雪世界里。你無(wú)奈地看著我：冷嗎？我笑著搖搖頭。你看著我通紅的小臉，快步跑進(jìn)屋，幫我拿衣服和手套。我看著你的背影，偷偷笑你多事。

七歲時(shí)，你因病臥床，日漸消瘦。我看著你，很擔(dān)心你會(huì)離開(kāi)我。你慈愛(ài)地摸摸我的頭，微笑著讓我放心。暑假，回去看你，卻發(fā)現(xiàn)，你，已經(jīng)離開(kāi)我了。奶奶說(shuō)，你離開(kāi)的時(shí)候，心里掛念的還是我。為了不讓我傷心，你便叫奶奶告訴爸爸媽媽不要告訴我。這個(gè)你，就是我的爺爺。

我哭了，從那年到如今，我終于明白了你的愛(ài)，爺爺。我，終于明白了你背影下的愛(ài)，明白為何在昏暗的燈光下，會(huì)多出一個(gè)影子，那是您對(duì)孫女的愛(ài)。我明白了一切，您卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)我了。

爺爺，謝謝您愛(ài)的影子。謝謝您，對(duì)我的愛(ài)，我的好。謝謝您！

寫(xiě)影子的作文(篇3)

什么時(shí)候才能不受人控制

像被束縛的木偶

慢悠悠地打著節(jié)奏

螢火蟲(chóng)的電池沒(méi)電了

他說(shuō)他很想念我

卻只能落在四葉草被風(fēng)揉皺了的裙擺上

看著夏天走了

他也睡著了

什么時(shí)候才能飛翔

像黑色天使落下的一片羽翼

有著蒲公英般美麗的夢(mèng)想

風(fēng)還在繼續(xù)流浪

他說(shuō)他要去一個(gè)很遠(yuǎn)的.地方

那是有樹(shù)石小精靈搗蛋的遙遠(yuǎn)國(guó)度嗎

裝風(fēng)瓶還在

但那里只有一顆透明而執(zhí)著的心

什么時(shí)候才能離開(kāi)地球

像一粒默默守護(hù)陽(yáng)光的塵埃

有誰(shuí)知道自己是離天空最近的那片蔚藍(lán)

七百萬(wàn)億億之外的那顆流星說(shuō)我是

天國(guó)花園最驕傲的花影

說(shuō)什么也不讓我許愿

我的父親與母親

光明與黑暗

是宇宙間永恒的敵人

什么時(shí)候才能不這樣想呢

我僅僅只是一個(gè)

擁有溫暖的黑色平面

寫(xiě)影子的作文(篇4)

與你在一起玩耍的日子，真心讓人感受到了無(wú)與倫比的快樂(lè)和開(kāi)心。無(wú)邪天真的面孔，干凈而又純粹，讓人無(wú)法移開(kāi)目光。

你是否還記得，那個(gè)夏天，那個(gè)炎熱、卻顯得稍微感傷的夏天。你我分明是一同走過(guò)，有人停在了昨天，有人走向了明天，朝著截然不同的方向堅(jiān)持己見(jiàn)。

那么固執(zhí)，那么可愛(ài)。

而現(xiàn)在呢，現(xiàn)在的我們，又在何處······在夜里望向天空，我們看到的，分明是同一輪明月，看向的，卻并非同一片天空。

這又如何呢？年少的我們，不拘小節(jié)又放縱恣意，正映襯了“年少輕狂”這四個(gè)字。哪里又會(huì)這般敏感，這般容易感傷。只不過(guò)是許多年之后，或功成名就，或窮困潦倒，才會(huì)像這樣在乎告別的心情。

你記得那個(gè)夏天嗎？那個(gè)滿是蟬鳴與汗水的夏天。幸運(yùn)的話，也許你還記得雨后的氣息，還記得自己曾經(jīng)為了功課而煩惱，記得課堂課后同窗們的吵鬧與玩笑，說(shuō)不定還忘不了某一次遭到的批評(píng)。記憶像潮水一樣涌來(lái)，卻在轉(zhuǎn)瞬之間離你遠(yuǎn)去。還來(lái)不及細(xì)想，那些時(shí)間，就都從我們的指縫中流走了。我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)剡^(guò)著現(xiàn)在的生活，那時(shí)還從未想過(guò)，這樣的生活有一日也會(huì)理所當(dāng)然地不復(fù)存在。

它，他們，消失了嗎？——并沒(méi)有，只是見(jiàn)不到、也遇不見(jiàn)了。

你知道這樣的一件事、一個(gè)人嗎？你們相遇到彼此，命運(yùn)的絲線甚至緊緊地糾纏在一起過(guò)，可是，某個(gè)時(shí)間一到，你就再也找不到他的痕跡了，恰似水月鏡花，一場(chǎng)南柯之夢(mèng)。和夢(mèng)一樣，你也許會(huì)清晰的記得有過(guò)這么一個(gè)夢(mèng)，但哪怕你絞盡腦汁，也記不清楚當(dāng)初這個(gè)夢(mèng)里有什么故事，只是有幾幅模模糊糊的畫(huà)面，像奇跡一樣深深地鐫刻在腦海不為人知的一個(gè)地方。

那個(gè)地方，讓人既陌生，又忍不住地感到莫名其妙的熟悉。它就像是記憶的影子，空蕩蕩的存在著。

寫(xiě)影子的作文(篇5)

我們生活在一個(gè)和平、安寧的社會(huì)中，陪伴我們的有老師、父母。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有個(gè)人也在形影不離地陪伴著我們，它既看不見(jiàn)，也摸不著，就如同一個(gè)——

影子

小時(shí)候的我們，猶如一朵朵向陽(yáng)花兒，它每天都在享受著陽(yáng)光的親吻。在看陽(yáng)光的日子，我們漫步在石路上，望著前方地上的影子，驚訝地說(shuō)：“那是什么？”這時(shí)，有人會(huì)告訴你它叫影子。那時(shí)候，望著那比自己長(zhǎng)一截的影子，心里有股莫名的興奮，心里揣摩著：我要是能長(zhǎng)到它那么長(zhǎng)就好了。

四季不斷變化，轉(zhuǎn)眼，又是一年的一半了，我們依然在那條石路上，邊走邊看影子，邊看邊說(shuō)那是我的影子。就這樣，我們長(zhǎng)高了，那個(gè)它也長(zhǎng)大了一歲。我們將迎來(lái)一生中最珍貴的時(shí)期，而歲月，現(xiàn)在就如同一套——

校服

校服是學(xué)校的標(biāo)志。三年級(jí)時(shí)，我穿著那套天藍(lán)色的校服跨入校門(mén)。那時(shí)，我一米五多一點(diǎn)，那套校服伴我走過(guò)三年的時(shí)光，后來(lái)，校服又有了白色的、黑色的，但最漂亮純白的還是應(yīng)該數(shù)那天藍(lán)色的。

翻出以前的校服與現(xiàn)在對(duì)比，短了很多，舊了很多，是誰(shuí)讓它變短，變舊的呢？無(wú)疑是那無(wú)形的歲月吧。我們穿著天藍(lán)色校服跨入學(xué)校，又將穿哪套校服跨出校門(mén)呢？這就要看那——

正年輕的歲月

我們正處值風(fēng)華正茂，十四歲是青春的一半，我們正年輕著，所以在母校里，我們努力學(xué)習(xí)，追求夢(mèng)想。想要以一副驕傲的面孔跨出母?！，F(xiàn)在，我們向往未來(lái)，那精彩的未來(lái)在前方等著我們。我們不斷前行，同歲月一道。

現(xiàn)在，我還是會(huì)在那有陽(yáng)光的小路上，穿著嶄新的校服，看前方自己不斷長(zhǎng)高的影子。

寫(xiě)影子的作文(篇6)

金秋，溫暖的陽(yáng)光柔柔地籠罩著我的房間，投到墻上。假如有人途經(jīng)我的房間，就會(huì)在墻壁上投下一個(gè)清楚的影子……

那個(gè)布滿活力，走路一蹦一跳的影子，一定是小表弟的;那個(gè)走路有些悠閑又有些搖擺的影子，肯定是爸爸的;而媽媽的影子，老是忙忙碌碌的，有時(shí)抱著一堆要洗的衣物，有時(shí)拿著掃把，有時(shí)拿著為我縫補(bǔ)的鞋墊……徐徐地，只要有一個(gè)奔波的影子投射到我的墻壁上，我就知道，媽媽又在忙了。

每當(dāng)那個(gè)影子途經(jīng)我房門(mén)口時(shí)，總會(huì)停下來(lái)看看，過(guò)一會(huì)兒，又開(kāi)始忙碌起來(lái)。

看著映在墻上那個(gè)忙碌的影子，我總想回頭看看，可我老是等腳步聲漸行漸遠(yuǎn)后，才慢慢回過(guò)頭來(lái)看看那個(gè)空蕩蕩的門(mén)口，再瞧一眼那塊灑滿陽(yáng)光的墻壁。然后，我迅速地奔到房門(mén)口，小心翼翼地躲在媽媽身后。院子里，只有媽媽洗衣物發(fā)出的“刷刷”的搓洗聲。陽(yáng)光把媽媽的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，幾乎拖到了地板的那頭。我輕輕呼叫一聲：“媽媽?！眿寢屟杆俚剞D(zhuǎn)過(guò)身子，眼里閃過(guò)一絲驚訝，隨即微笑道：“快去寫(xiě)功課吧!”接著又專(zhuān)注地搓洗起衣物來(lái)。那個(gè)影子一直映在地上不肯消失，我忽然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)影子有些彎了。夕陽(yáng)徐徐西下，彩霞給那個(gè)脊背有些彎的影子，鍍上了一層金邊……

周六，陽(yáng)光很好，墻壁變得金燦燦的。我無(wú)意中瞥一眼墻壁，看到一個(gè)抱著大堆衣物的.影子，停下又離開(kāi)，停下又離開(kāi)……

寫(xiě)影子的作文(篇7)

“兒子，家里沒(méi)奶了，爸爸媽媽去超市買(mǎi)點(diǎn)奶，順便買(mǎi)點(diǎn)面包，不然明天早上沒(méi)吃的了，你和我們一起去嗎？”爸爸問(wèn)我?！安挥昧?，我就在家里待著?！币?jiàn)爸爸還想說(shuō)什么，我又跟了一句：“放心吧，我不看電視，今晚月色好，我坐陽(yáng)臺(tái)上賞會(huì)月。”“那好吧，注意安全，有事給我們打電話，不要開(kāi)門(mén)，我們自己用鑰匙開(kāi)門(mén)?！闭f(shuō)完爸爸媽媽就出門(mén)了。

“好棒，終于可以一個(gè)人待會(huì)兒了！”我倒了一杯茶，坐到陽(yáng)臺(tái)的小椅子上，翹著二郎腿得意洋洋地看著外面的月亮，今晚的月亮真圓呀！“舉杯邀明月，對(duì)影成三人，李白大爺，來(lái)，咱爺倆走一個(gè)！”我舉起茶杯對(duì)著月亮喊道?！班坂汀?，一個(gè)清晰的笑聲從我身后傳來(lái)，我不由得毛骨悚然，家里沒(méi)人啊，“鬼??！”我大叫一聲站起來(lái)轉(zhuǎn)身看著身后，可身后空無(wú)一人，難道我幻聽(tīng)了？“我不是鬼，我是你的影子?！蹦莻€(gè)聲音又出現(xiàn)了。“影子，影子會(huì)說(shuō)話？我信你個(gè)鬼，何方妖孽，快快現(xiàn)出原形！我爸爸下樓扔垃圾馬上就回來(lái)了！”我大叫道?！膀_人，爸爸媽媽去超市買(mǎi)牛奶和面包了”那個(gè)聲音說(shuō)道。“咦，你怎么知道我爸爸媽媽去超市買(mǎi)牛奶和面包了？”我狐疑道?！拔艺娴氖悄愕挠白樱阒赖奈叶贾溃　蹦莻€(gè)聲音有點(diǎn)著急了?！昂冒?，我信你了，既然你是會(huì)說(shuō)話的影子，那你就是神影，神影兄，給我說(shuō)說(shuō)明天考試的答案唄！”我笑著說(shuō)?！安恢??！庇白泳驼f(shuō)了三個(gè)字?！澳悄愀嬖V我下一期彩票開(kāi)獎(jiǎng)號(hào)碼唄！”我觍著臉說(shuō)?！安恢?，我是你的影子，我只知道你知道的?！庇白雍孟裼悬c(diǎn)不高興了。“切，這也不知道，那也不知道，還神仙呢，有什么用！”我也不高興了?！拔也皇巧裣?，也不是妖怪，我只是你的影子，我可以陪你聊天解悶啊！”影子有點(diǎn)郁悶?！敖鈵灒鈵灴梢园?，你唱首歌我聽(tīng)聽(tīng)?！蔽彝蝗粊?lái)了興趣?！拔揖褪悄?，你確定要我唱歌給你聽(tīng)？”影子的聲音里憋著笑。“那算了，我唱歌惡心別人可以，別人唱歌惡心我就不用了?！薄肮?！”影子和我同時(shí)大笑起來(lái)。

這時(shí)，門(mén)口傳來(lái)開(kāi)門(mén)的聲音，爸爸媽媽進(jìn)門(mén)了，我激動(dòng)地跑過(guò)去，連手里的茶杯都沒(méi)放下，指著地上的影子對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我的影子會(huì)說(shuō)話！”“你小子茶喝多了上頭了吧，說(shuō)什么胡話呢，快來(lái)幫你媽媽拿東西?！卑职中χ鹞?。我急得一邊接過(guò)媽媽手里的面包，一邊跺腳：“影子，你快說(shuō)句話啊！”可影子再也沒(méi)吭聲了。

雖然影子再也沒(méi)說(shuō)話，可我知道，我的影子會(huì)說(shuō)話！

寫(xiě)影子的作文(篇8)

陽(yáng)光灑向城市，繁忙的人啊，在地面上留下無(wú)數(shù)的重影，影子隨著人們游走著，黑色的輪廓清晰卻模糊，更是你心里的那片陰影。

影子也許代表著我們心靈那塊陰暗的部分，是對(duì)痛苦的猙獰，對(duì)生活的仇恨。每當(dāng)我們離那光明的燈光更近一步時(shí)，這影子也便會(huì)縮短一截，但每當(dāng)我們遠(yuǎn)離那片光明時(shí)，影子卻又肆意狂妄地生長(zhǎng)，把心里僅剩下的光明一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi)，原本就脆弱的心靈變得更加陰森恐怖。于是那些遠(yuǎn)離光明的心，心頭總積蓄著痛苦與往事傷痕，直到生命蹣跚地走向了終點(diǎn)。

我們的生活也正是如此，不斷徘徊在痛苦與希望之間，經(jīng)受著尖利的沙石不斷磨損。但我卻不曾麻木過(guò)，雖然艱辛著但也堅(jiān)持，拖著生活沉重的負(fù)擔(dān)，逃避著陰暗的追趕，迎著陽(yáng)光而努力著，任那風(fēng)霜如刀般劃過(guò)我的生命，但我依然沒(méi)有停下奔走的腳步，是不能停下吧！誰(shuí)又愿意在那生命的陰影中掙扎呢？于是時(shí)間依然不允許我稍作休息。

但生活不正是因?yàn)橄Ｍ完?yáng)光甚至是困難而有了影子嗎？在那寒冷而毫無(wú)生機(jī)的夜晚，沒(méi)有了影子，但我依然抑郁著，也許只有陰影給了我生命的動(dòng)力吧！

當(dāng)朝陽(yáng)再次升起影子又一次逐漸拉長(zhǎng)，這遠(yuǎn)離光明的陰暗將城市里的人們推上前去，用壓力將一個(gè)個(gè)生命推向了人生的頂峰。

寫(xiě)影子的作文(篇9)

影子就是生活中一個(gè)微不足道的東西，理論上，他就是一個(gè)陰影，但在我的生活中，他就是我，我就是他；在我寂寞的時(shí)候他在旁邊寂寞，我在開(kāi)心的時(shí)候他也在旁邊開(kāi)心，這些年來(lái)，他幾乎每天都伴我成長(zhǎng)，我差不多已經(jīng)把他當(dāng)做兄弟了。

早上我起床時(shí)從外面射進(jìn)二三方斜斜的太陽(yáng)，我看見(jiàn)我的朋友了—影子，他也起床正在伸著懶腰呢！這些年來(lái)，我從一個(gè)毛頭小子成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光男孩，我的影子也從小影子變?yōu)榇笥白印?/p>

這一天，過(guò)年了，我得了許多壓歲錢(qián)，高興得發(fā)狂，我的影子手里也捧著許多錢(qián)哪，也正高興呢；這一天呢，我又傷心了，考試考砸了，影子的考試也考砸了，傷心了，影子和我都傷心，不過(guò)影子想調(diào)節(jié)一下氣氛，我一看“哇哦”，影子變得老長(zhǎng)老長(zhǎng)了，似乎叫我配合一下，我也開(kāi)始跳上了‘草裙舞’，影子一會(huì)長(zhǎng)一會(huì)短，我都不禁笑起來(lái)了，這氣氛調(diào)節(jié)得多私的適當(dāng)啊！

我不僅看影子的表演，還會(huì)和影子互動(dòng)呢。一天陽(yáng)光明媚，影子也淅淅出現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了他，他也發(fā)現(xiàn)了我。我突發(fā)奇想，身體往前傾斜，一腳踩在影子的頭上，可影子也學(xué)我，學(xué)也往前傾斜，我沒(méi)踩著。我連續(xù)幾次都不行，只好用絕招了，我腦袋往后傾斜，腳往前踩，哈哈。。。。。影子被我踩住了，可我這動(dòng)作卻尷尬了，“碰”我一屁股坐在地上，影子也摔倒了，看著他那狼狽樣我就忍不住笑了起來(lái)。我看到影子就看到了另一個(gè)我。

影子有時(shí)候也會(huì)隱身呢；今天天氣不好，沒(méi)有太陽(yáng)，太陽(yáng)就是影子的媽媽?zhuān)?yáng)不出來(lái)影子也別想出來(lái)，我看見(jiàn)空蕩蕩的房間里缺少了一樣?xùn)|西，是什么呢？是玩具？不！電腦？NO！影子？YES！似乎沒(méi)有影子，我就渾身不自在，走在“空蕩蕩”的大街上，又想起了“菊花殘滿地傷。。。。。。”這太陽(yáng)怎么就是不出來(lái)，有些難言之隱給朋友說(shuō)了，害怕會(huì)被朋友說(shuō)出去，但給影子說(shuō)了，他百分之百不會(huì)說(shuō)出去；這下沒(méi)有了影子，我憋得慌，雖然影子不會(huì)說(shuō)話，但至少有一個(gè)朋友認(rèn)真傾聽(tīng)；我的好影子你快出來(lái)吧！

“影子”，這個(gè)詞對(duì)你們不陌生也不熟悉，但對(duì)我，就有一種親切了；他就是我的好兄弟，“伴我影子琴韻共渡好時(shí)光！”我邊哼著歌我的影子兄弟就出現(xiàn)了，??！我的好兄弟你終于又與我同行了。

寫(xiě)影子的作文(篇10)

每個(gè)人都是獨(dú)立的空間，誰(shuí)，也不是誰(shuí)的誰(shuí)，你不能干涉別人的人生，即使為了他好；即使你是無(wú)私的付出和奉獻(xiàn)。別人有自己的坎與磕，有自己的心路歷程，你，只能這么靜靜的看著他，等待，放手讓他去飛。失落了，受傷了，迷茫了，厭倦了，褪下自己脆弱的軀殼，換上重重的盔甲繼續(xù)前行。誰(shuí)和誰(shuí)都不能相伴一輩子。

有的人本就不那么堅(jiān)強(qiáng)，默默的等待夜幕降臨，等待身后的影子與自己為伴，等待它掩藏自己疲憊不堪的軀體，焦慮與無(wú)助。不想被他人看見(jiàn)的愁與傷，不需要從天而降的救世主，撕開(kāi)早已結(jié)痂的傷疤，窺探自己的秘密。

有些話，有些事，終究要等到無(wú)法挽回才懊悔不已。

很多時(shí)候，我們通常只能看到別人的影子，卻遲遲看不透自己的影子。我們?nèi)グ参浚プ鰟e人的傾訴，在某個(gè)瞬間，看到最真誠(chéng)的影子。也許，你只是一個(gè)看似孤單的影子，卻是我生命里的全部。

一句話，一首詩(shī)，一次美麗的邂逅，一段沉甸甸的記憶。友情，親情，愛(ài)情，所有的期盼都不會(huì)姍姍來(lái)遲，所有的期許，都是愛(ài)與被愛(ài)的等待。

想像幼稚的孩子一樣，趴在樹(shù)蔭下用樹(shù)枝滑落自己想要的圖案；想像多情的詩(shī)人，將最純真的感動(dòng)贈(zèng)與最?lèi)?ài)的人；想去點(diǎn)亮所有的黑暗，我們是天真的。

我們都不是誰(shuí)的過(guò)客，即使又是一個(gè)悲傷的故事，我們背著沉甸甸的自己，在最美的時(shí)光里，找尋。

寫(xiě)影子的作文(篇11)

“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。”勤奮是成功之母，勤奮能創(chuàng)造奇跡。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我會(huì)毫不遲疑地選擇勤奮。”而在我們的生活中處處需要勤奮，只要有了勤奮，沒(méi)有什么是不可能的。

我的表姐，一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人。每當(dāng)我來(lái)到她家是，她總會(huì)在房間里迎接我，一來(lái)到她的房間，我就會(huì)看到她的房間整整齊齊，走進(jìn)一看，就會(huì)看見(jiàn)有一個(gè)大大的書(shū)架，書(shū)架上整整齊齊擺放著許多書(shū)，而且還分過(guò)類(lèi)。我一進(jìn)去，表姐就熱情的迎接我并問(wèn)我想干什么？我說(shuō)：“我知道最近有一個(gè)新片上映了，一起看看吧！”表姐幫我打開(kāi)電視，自己就在一旁看起了書(shū)，無(wú)論我把電視聲音調(diào)多么大，表姐都不為所動(dòng)。表姐看我，看一下電視又看一下她，并知趣的問(wèn)我：“想出去玩一下嗎？”我說(shuō)：“好?。∥乙ベ?gòu)物！”表姐同意了，并陪我去購(gòu)物。

走到超市門(mén)口，表姐說(shuō)：“你自己去買(mǎi)零食吧！我在外面等你?！蔽腋吲d的進(jìn)了超市。走出超市，一眼就看見(jiàn)她了，我高興地上前打招呼，可一看，表姐的手上又拿著幾張卡片，我立馬不高興了，我走上前，一看，哦！原來(lái)是英語(yǔ)單詞，我問(wèn)表姐：“表姐，好不容易放一個(gè)周末，為什么還在看書(shū)？就不怕成為一個(gè)書(shū)呆子？”表姐說(shuō)：“不，其實(shí)你可以在做家務(wù)時(shí)背書(shū)，你可以在閑的時(shí)候看書(shū)……”表姐告訴我了許多看書(shū)的小技巧。

從表姐的身上，我總能學(xué)到許多東西，表姐教給我的小技巧我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

寫(xiě)影子的作文(篇12)

什么時(shí)候才能不受人控制

像被束縛的木偶

慢悠悠地打著節(jié)奏

螢火蟲(chóng)的電池沒(méi)電了

他說(shuō)他很想念我

卻只能落在四葉草被風(fēng)揉皺了的裙擺上

看著夏天走了

他也睡著了

什么時(shí)候才能飛翔

像黑色天使落下的一片羽翼

有著蒲公英般美麗的夢(mèng)想

風(fēng)還在繼續(xù)流浪

他說(shuō)他要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方

那是有樹(shù)石小精靈搗蛋的遙遠(yuǎn)國(guó)度嗎

裝風(fēng)瓶還在

但那里只有一顆透明而執(zhí)著的心

什么時(shí)候才能離開(kāi)地球

像一粒默默守護(hù)陽(yáng)光的塵埃

有誰(shuí)知道自己是離天空最近的那片蔚藍(lán)

七百萬(wàn)億億之外的那顆流星說(shuō)我是

天國(guó)花園最驕傲的花影

說(shuō)什么也不讓我許愿

我的父親與母親

光明與黑暗

是宇宙間永恒的敵人

什么時(shí)候才能不這樣想呢

我僅僅只是一個(gè)

擁有溫暖的黑色平面

編輯推薦

寫(xiě)皮影的作文

在仔細(xì)審閱多篇文章后，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯選擇了“寫(xiě)皮影的作文”作為優(yōu)秀作品。文字是我們智慧的標(biāo)志，是通往真理之門(mén)的橋梁，寫(xiě)作能讓我們更深刻地愛(ài)惜和享受生活。多閱讀課外書(shū)籍，也是提升寫(xiě)作能力的重要方法。如果我的建議能給你帶來(lái)幫助，我會(huì)非常開(kāi)心！

寫(xiě)皮影的作文【篇1】

在我的家鄉(xiāng)陜西，每到春節(jié)，人們都相約去看上一場(chǎng)皮影戲。我對(duì)這一習(xí)俗尤為喜愛(ài)，每年我都會(huì)央求爸媽帶我去廟會(huì)，只為看一場(chǎng)精彩的皮影戲。

皮影戲是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影，在燈光照射下用隔亮布進(jìn)行表演的民間戲劇。表演時(shí)，藝人們?cè)诎咨徊己竺妫贿叢倏v影人，一邊用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)講述故事，同時(shí)配以打擊樂(lè)器和弦樂(lè)，有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。

聽(tīng)爸爸說(shuō)，皮影戲可大有來(lái)歷呢!相傳，漢武帝的愛(ài)妃李夫人染病去世，漢武帝十分思念她，整日神情恍惚，終日不理朝政。大臣李少翁一日外出，路上見(jiàn)一童孩拿布偶玩耍，影子倒映在地上栩栩如生。他心中一動(dòng)，用棉帛裁成李夫人景象，涂上色彩，并在手腳上裝上木桿。入夜方帷，張燈燭，請(qǐng)皇上觀看，皇上看后十分高興，就這樣愛(ài)不釋手。

其實(shí)，制作一個(gè)皮影也不容易呢!首先將選好的皮，放在清水中浸泡兩到三天。然后用刀刮去皮上的毛，和皮里的肉渣，每刮一次都要用清水浸泡一次，直到把皮刮到薄如蟬翼、能映出人影為止。接著，將其晾干，畫(huà)上圖稿畫(huà)稿。過(guò)稿后將刮好的皮分解成塊，用濕布潮軟后，稍加油汁逐次推磨，使牛皮更加光滑平展，這樣一個(gè)皮影就做好了。

了解到皮影的來(lái)歷和其做工的復(fù)雜，我更加喜歡觀看皮影戲了。記得有一次，我看以一場(chǎng)名叫《鶴與龜》的皮影戲，雖然是寒冬臘月，但是人們熱情不減，把舞臺(tái)圍了個(gè)里三層外三層。故事講述的是，仙鶴有一個(gè)尖利的嘴，想制服烏龜，但最后強(qiáng)大的仙鶴卻被擁有堅(jiān)硬外殼的烏龜所擊敗。看完之后我十分震驚，幕布后的演員，把仙鶴和烏龜演得栩栩如生，仿佛真的一般，那幽默的語(yǔ)言，生動(dòng)的唱腔，跌宕起伏的情節(jié)，寓意深刻的故事，都讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾沉浸在一場(chǎng)試聽(tīng)盛宴中。表演結(jié)束后，場(chǎng)上響起了一陣陣熱烈的掌聲，人們久久不愿離開(kāi)。

皮影戲是我國(guó)的文化瑰寶，雖然現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了，我們能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)觀看各種視頻，但是皮影戲始終憑借它那獨(dú)特的魅力吸引著我，吸引著家鄉(xiāng)人。今年春節(jié)，我還要再去看一場(chǎng)精彩的皮影戲。

寫(xiě)皮影的作文【篇2】

回憶童年的那些事兒，竟沒(méi)什么印像尤其深入的，只有一件事以外。

每一年希望的除過(guò)春節(jié)與生日之外，就是年年一次的皮影戲了。暗藍(lán)色的暮色打滿了全部村的空中。那輪金黃色的圓月也早就掛上村口那棵又高又大的龍爪槐。在一片黑暗中，只有村中心那片土地資源上燈火輝煌。一座精美的木制小院駐立在哪，與周邊的清冷產(chǎn)生獨(dú)特的比照。細(xì)致的鏤花與鏤空雕花在亮潤(rùn)的桃花運(yùn)木的襯托下愈漸古羅馬，深紅色的瓦塊在大門(mén)口掛的那兩盞紅燈籠的直射下閃耀著暗紅色的幽光。正門(mén)口停著好幾輛單車(chē)，房間內(nèi)早已擠滿了，乃至大門(mén)口都站著好多個(gè)搓著兩手的人，從衣服褲子里伸出的腦殼四處張望著，很有可能是在等，臉部表明出濃濃的著急，時(shí)常往屋里看一下。一些提著瓜子糖塊的竹筐的小攤販在門(mén)里門(mén)外穿插著。

噠噠噠噠噠銅鑼撞在一塊，傳出脆響的聲響。一瞬間，空氣中的喧囂與轟然好像被一下子抽時(shí)間了，這座樓好像要隱藏于這片黑暗中，隱隱約約聽(tīng)到遠(yuǎn)方的蛙叫聲。房間內(nèi)的焟燭被熄滅了，突的，一道白光燈從屋中心亮起，一幅乳白色的熒幕進(jìn)入眼里，一個(gè)個(gè)精致的角色走上演出舞臺(tái)，盡管他們僅有耳光那么大，但制做極其細(xì)膩，乃至高官的烏紗帽，腰部的玉飾，烏靴的微小細(xì)孔都一清二楚。他們?cè)谶@方面小小白幕上靈便地走動(dòng)，搏斗著，確實(shí)是一方小小世界。每一個(gè)人物角色栩栩如生的詮釋可不僅靠操縱者的手里時(shí)間，還要依靠手工藝人的唱念時(shí)間與周邊的樂(lè)團(tuán)的輔助。

在這片小世界中好像任何東西都能演出，或喜或悲，亦真亦假?；蛘甙偃f(wàn)雄兵的身先士卒，也是職工的兒女私情。光與影下，是每一位皮影人的愛(ài)崗敬業(yè)，激情與自身的自豪。一曲終了，燈光效果亮起，皮影消退在白幕上，蕩然無(wú)存，粉絲們還沉浸于在其中，不能自拔。

似夢(mèng)千回，哼一曲古色古香戲調(diào)。賞一次傳統(tǒng)式皮影，這傳統(tǒng)式的皮影終歸逐漸只存于夢(mèng)中，在時(shí)期的清洗中，它又該出路在哪里？

寫(xiě)皮影的作文【篇3】

走進(jìn)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化：皮影藝術(shù)

我出生在一個(gè)充滿傳統(tǒng)文化的家鄉(xiāng)，那里有許多精彩紛呈的傳統(tǒng)藝術(shù)形式。其中，最令我著迷的就是皮影藝術(shù)。在我的記憶中，每年冬天來(lái)臨的時(shí)候，家鄉(xiāng)的皮影戲團(tuán)會(huì)舉行一場(chǎng)盛大的演出，讓我們這些孩子沉浸其中，感受古老文化的魅力。

皮影藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，據(jù)說(shuō)可以追溯到兩千年前的西漢時(shí)期。我家鄉(xiāng)的皮影藝術(shù)傳承有序，從一代傳到另一代。我還記得小時(shí)候，父母經(jīng)常會(huì)帶我去看祖輩們制作皮影的全過(guò)程。他們首先會(huì)將細(xì)薄透明的牛皮選好，并晾曬幾日以增強(qiáng)其韌性。接著，他們用獨(dú)特的刻刀將人物形象和細(xì)節(jié)刻在皮板上。每個(gè)細(xì)節(jié)都非常精致，從表情到扣子的設(shè)計(jì)，都能展現(xiàn)出制作者的獨(dú)特技藝和想象力。

在演出的那一天，我和其他孩子們擠在一起，迫不及待地等待著皮影戲的開(kāi)始。舞臺(tái)上，黑布搭建的幕布在燈光的照耀下變得透明，宛如一面隔離者現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻的細(xì)薄帷幕。音樂(lè)響起，我眼睛睜大，注意力完全集中在舞臺(tái)上的皮影人物。他們?cè)跓艄獾恼丈湎?，投射在幕布上，栩栩如生，仿佛真的人物在我們面前跳?dòng)。

皮影藝術(shù)的魅力在于其靈活性。皮影人物可以以各種動(dòng)作，行走、跑跳、表演，甚至是格斗。每個(gè)故事都根據(jù)皮影人物的表演而有所不同，有的溫柔，有的激烈，有的讓人捧腹大笑，有的讓人潸然淚下。而且，皮影藝術(shù)還可以結(jié)合其他技巧，如口技和音樂(lè)，增加表演的喜劇和戲劇成分。整個(gè)表演過(guò)程中，觀眾們都和皮影人物緊密互動(dòng)，尖叫、喝彩，讓整個(gè)場(chǎng)面充滿活力和歡樂(lè)。

皮影藝術(shù)不僅是演出，還是一種文化傳承的載體。我家鄉(xiāng)的皮影戲團(tuán)定期會(huì)舉行展覽和傳習(xí)班，向更多的年輕人和外國(guó)游客介紹皮影的魅力和制作技藝。在這些活動(dòng)中，我們可以親自參與制作皮影，學(xué)習(xí)刻畫(huà)人物的技巧，感受制作者的心血和毅力。這讓我對(duì)皮影藝術(shù)的熱愛(ài)更加深沉，并且希望能夠?qū)⑵鋫鞒邢氯ァ?/p>

家鄉(xiāng)的皮影藝術(shù)見(jiàn)證了我們古老而飽滿的文化，也展示了我們民族的智慧和獨(dú)特之處。通過(guò)皮影藝術(shù)，我們可以了解到我們的祖先們是如何通過(guò)創(chuàng)造力和想象力在困難環(huán)境中生存下來(lái)的。這不僅僅是一場(chǎng)表演，更是一次對(duì)寶貴文化遺產(chǎn)的記錄和尊重。

每當(dāng)我與家鄉(xiāng)的皮影藝術(shù)相遇，我的心中都充滿驕傲和自豪。我希望未來(lái)能有更多的人了解和喜愛(ài)這項(xiàng)精湛的藝術(shù)形式，讓我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的生機(jī)和活力。走進(jìn)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，尤其是皮影藝術(shù)，是我生活中最美妙而難忘的體驗(yàn)之一。

寫(xiě)皮影的作文【篇4】

我愛(ài)可愛(ài)的小瓷貓；我愛(ài)漂亮的木制小青蛙；我愛(ài)團(tuán)結(jié)的三個(gè)小和尚；我更愛(ài)我的皮影小豬。

皮影小豬是裝在相筐里的一幅工藝畫(huà)，它小巧、精美，是9歲生日那天，好朋友濠濠送給我的。

顧名思義，皮影小豬是由皮革制成的。它由一張鑲著花花綠綠圖案的皮紙，經(jīng)過(guò)細(xì)致的修剪而成，看起來(lái)極富立體感。它的鼻子上頂著一個(gè)金幣，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，顯得特別引人注目。兩只大耳高高地豎著，仿佛在傾聽(tīng)大自然美妙的聲音。圓圓的大鼻子呢，貪婪地聞著花兒的芳香。肚子圓滾滾的，好像剛飽餐了一頓呢！最逗人的是肚子上還鑲嵌著無(wú)數(shù)個(gè)大小不一的花邊，仿佛穿上了一件五彩衣。一根又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴卷卷的，可萌了。

皮影小豬不僅樣子很漂亮，而且歷史悠久、含義深刻。據(jù)記載，皮影誕生于西漢，至今已有兩千多年歷史了，既可以做工藝品，也可以用來(lái)表演皮影戲。它代表著人們對(duì)美好生活的憧憬。媽媽告訴我，這幅小豬皮影象征著生活幸福，隱喻著財(cái)源滾滾。

皮影小豬還是我的老師呢！記得有一次放學(xué)后，我和小明在學(xué)校的操場(chǎng)上踢足球。不料，我一腳飛傳，球飛了出去，不偏不倚擊中了老師辦公室窗臺(tái)上的花盆，只聽(tīng)哐當(dāng)一聲，花盆碎了。我頓時(shí)傻眼了，心里直發(fā)怵，最后竟鬼使神差偷偷溜走了。后來(lái)，只要同學(xué)、老師叫我，我就很緊張，以為他們發(fā)現(xiàn)了花盆打碎的事。我每天在煎熬中在度過(guò)，難受極了！悄悄向皮影小豬訴起苦來(lái)，皮影小豬狠狠地看著我，好像在說(shuō)：你打碎了花盆應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。我再也坐不住了，第二天早早地來(lái)到學(xué)校，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。從此笑容又重新回到了我的臉上。

皮影小豬真是我的良師益友！犯錯(cuò)時(shí)看見(jiàn)它，它會(huì)給我勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤；失敗時(shí)看見(jiàn)它，它會(huì)給我信心去繼續(xù)努力；成功時(shí)看見(jiàn)它，它會(huì)提醒我謙受益，滿招損

我愛(ài)我的皮影小豬！

寫(xiě)皮影的作文【篇5】

我最喜歡的一件藝術(shù)品是放在我桌子上的一張皮影.這張皮影是我表姐去年送給我的，一直被我珍藏著。

皮影上刻畫(huà)的是一個(gè)衣著精美的少女。她的頭上戴著紅、綠相間的頭飾，額前還垂著幾綹透明的流蘇。一頭青絲被盤(pán)在頭頂，用紅、黃、綠三*相間的釵子固定住，頭頂與側(cè)面都綴有兩朵盛開(kāi)的花兒，嬌嫩的葉片垂在一邊，顯得那樣?jì)善G欲滴。少女長(zhǎng)著，一雙丹鳳眼，一張櫻桃小嘴，柔順的劉海直垂耳際，一朵嬌艷欲滴的花兒，別在耳側(cè)。細(xì)長(zhǎng)的脖頸上沒(méi)有任何裝飾片，卻顯得古樸、典雅。白皙的皮膚好似吹*可破。一身精致的古裝，更襯托出了她高貴、大方的氣質(zhì)。紅*的里衫外套了一件黑邊的外衫。黑邊上綴著幾朵四瓣的小花，黑邊接著黃*的布料，一直到袖口都是那鮮嫩的黃。而袖邊卻是顏*極濃的翡翠綠，兩種顏*拼在一起，煞是好看！腰際卻不是鮮嫩的黃*，而是奔放的紅*，盈盈一握的柳腰上束著一條墨綠的絲帶。下身穿嫩黃*的寬腿褲，淡綠的流蘇垂在褲邊兩側(cè)，走路時(shí)流蘇輕輕敲擊著褲腿，好看極了！整幅皮影其點(diǎn)睛之筆的就是那直垂腰際的絲帶，從肩上一直垂到腰部，襯托出了少女曼妙的身材。整幅作品制作精美，栩栩如生，我仿佛化身成為皮影少女，舉手抬足，美眸善睞，和著音樂(lè)的節(jié)拍婆娑起舞。。

雖然這幅皮影作品只是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)文化中普通一員，但它優(yōu)美的線條和細(xì)膩的雕刻手法卻深深地留在了我的腦海中。

寫(xiě)攝影的作文

我們需要學(xué)會(huì)把想法借助作文表達(dá)出來(lái)，而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，我們從那些方面可以看出作文是否優(yōu)秀呢？經(jīng)過(guò)精細(xì)的編輯我們?yōu)槟幣帕恕皩?xiě)攝影的作文”，如果您覺(jué)得這篇文章能夠幫助到更多人不妨分享給身邊的朋友！

寫(xiě)攝影的作文 篇1

昨晚，下了好大的一場(chǎng)雪，本日景致很美。本人和爹爹出往拍雪景，小花圃里滿是雪，連最小的樹(shù)枝上也有厚厚的一層。

本人們開(kāi)始攝影，本人選中一棵龍爪槐，本人把雪抹到地上，手扶著樹(shù)枝，爬上了樹(shù)干，牢牢握住彎曲的樹(shù)枝，因?yàn)橥鋷痔?，所以立即以為兩手發(fā)冷、發(fā)麻，就像針扎的一樣，本人對(duì)峙擺好一個(gè)看著遠(yuǎn)方的.姿態(tài)，連忙喊爹爹：“快拍！”

“啪”的一聲，拍好了。本人又到劍蘭旁擺了個(gè)叉著腰、一條腿向前一條腿向后，頭輕微向右昂著的姿態(tài)，就像跳舞那樣模樣外形，拍完這張照片的時(shí)候，本人寂靜碰了碰劍蘭的葉子。因?yàn)樾r(shí)候在這里玩，被劍蘭扎過(guò)，本人突然想試一下，現(xiàn)在長(zhǎng)大碰劍蘭能不能有事，大概是手凍僵了，卻是不如何疼。厥后又在丁噴鼻香樹(shù)下用手扶著樹(shù)枝照了幾張。

這時(shí)候，爹爹說(shuō)：“太冷了，回家吧?！北救速澩?。但內(nèi)心很歡快，邊走還邊滾了個(gè)大雪球。

回家后，娘親把照片發(fā)給了沈教員，可沈教員說(shuō)：“像素要高些，照片拍得太虛了?！笨磥?lái)，爹爹的攝影技能很欠好呀，本人的艱苦算是空費(fèi)了。

寫(xiě)攝影的作文 篇2

過(guò)了這個(gè)寧?kù)o的夏天可小男孩還是沒(méi)有來(lái)。高爾基在忙碌中偶爾還是想起 小男孩。高爾基想小男孩為什么沒(méi)有來(lái)呢？是不是家里出了什么事或者小男孩發(fā)生了什么意外。

秋天的一個(gè)下午高爾基的朋友約他到列寧格勒廣場(chǎng)談點(diǎn)事，他偶爾間看到一個(gè)坐著輪椅的小男孩，高爾基仔細(xì)一看是夏天給他照相的小男孩還有他爸爸在身邊，高爾基趕忙走過(guò)去問(wèn)：“小男孩怎么回事?！毙∧泻⒌陌职只卮穑骸耙?yàn)樗彼詮碾娷?chē)上摔了下來(lái)?！边@時(shí)小男孩不好意思的說(shuō)：“高爾基先生還能再給您照張相嗎？”高爾基微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。小男孩又拿起相機(jī)，只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”，一張珍貴的照片就拍好了。高爾基祝福小男孩趕快好起來(lái)，遇到什么困難都不要放棄。

已經(jīng)很晚了，高爾基還沒(méi)有睡覺(jué)。秘書(shū)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“高爾基已經(jīng)很晚了，趕緊睡覺(jué)吧。”

“不用了，我在等一個(gè)小男孩?！?/p>

“那個(gè)對(duì)你小男孩真的很重要嗎？”

“很重要，你先去睡覺(jué)吧。”

“好的，那你要多保重啊?！?/p>

秘書(shū)回到了宿舍就睡覺(jué)了。高爾基還在等小男孩，小男孩提著照相機(jī)往高爾基那跑。高爾基等了很久，聽(tīng)到有腳步聲，就像：小男孩終于來(lái)了。高爾基一開(kāi)門(mén)，果然是小男孩來(lái)了?！拔覀兛烧障嗔藛?？”高爾基問(wèn)。

“先讓我休息一會(huì)兒?！?/p>

“好的`”

高爾基讓小男孩坐在沙發(fā)上，說(shuō)：“用來(lái)點(diǎn)水果嗎？”“好的”小男孩說(shuō)，“可以給我洗一下嗎？”“好的。”高爾基說(shuō)。小男孩已經(jīng)很有力氣了，說(shuō)：“我們可以開(kāi)始了?！备郀柣闷饒?bào)紙坐在沙發(fā)上，小男孩拿起照相機(jī)，咔擦，小男孩把高爾基的相片拍了下來(lái)。

第二天，小男孩把高爾基的相片貼在學(xué)校的墻報(bào)上，從此以后，大家都能看見(jiàn)高爾基的樣子。

寫(xiě)攝影的作文 篇3

第二天，高爾基早早地起了床，走到陽(yáng)臺(tái)邊，伸伸懶腰，突然，一個(gè)影子在搖晃，咦，不就是那個(gè)小男孩嗎？高爾基沖下樓喊道：“孩子，我在這兒?！蹦泻⒆蛹泵ε芰诉^(guò)來(lái)。高爾基問(wèn)：“孩子，你為什么時(shí)候不接我的膠卷？”男孩回答到：“高爾基先生，我浪費(fèi)了你寶貴的時(shí)間，失信了，不好意思?！备郀柣⑿Φ卣f(shuō)：“孩子，你為什么不當(dāng)天回來(lái)？男孩子解釋道：“先生，我到車(chē)站時(shí)，末班車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了，所以，我趕不回來(lái)?！案郀柣^續(xù)問(wèn)：”孩子，你是什么學(xué)校的？男孩不緊不慢地說(shuō)：“我是**小學(xué)的小攝影師?！庇谑?，高爾基帶著小男孩來(lái)到他的辦公室，他像昨天那樣，坐在沙

發(fā)上，拿著張報(bào)紙，側(cè)過(guò)臉，對(duì)男孩微笑。男孩拍下了那張照片，就開(kāi)心地回家了。男孩長(zhǎng)大以后，成了一個(gè)聞名的攝影師，他一直沒(méi)忘記和高爾基的小故事。

篇十：續(xù)寫(xiě)《小攝影師》

小男孩回到家，準(zhǔn)備拿膠卷去給高爾基照相。他打開(kāi)燈，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，生病了。小男孩趕緊跑過(guò)去，依偎在媽媽的身邊，從深夜到第二天早上，一直照顧著媽媽?zhuān)聥寢尩牟∏榧又?，所以就沒(méi)去高爾基的辦公室。

高爾基一直等著小男孩。第二天一大早，高爾基準(zhǔn)備親自到小男孩家里去。他問(wèn)了好多人才找到小男孩的家。他敲敲門(mén)，來(lái)開(kāi)門(mén)的正是小男孩。一見(jiàn)是高爾基，小男孩驚訝地說(shuō)：“親愛(ài)的高爾基同志，怎么是您？”

高爾基進(jìn)門(mén)一看，什么都明白了，他說(shuō)：“你不是要給我照相嗎？”

小男孩被高爾基深深地打動(dòng)了，他說(shuō)：“高爾基同志，謝謝您！我從您身上學(xué)到了很多東西，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)和您一樣的人！”

高爾基笑呵呵地說(shuō)：“小同志，我從你身上也學(xué)到了很多的東西，我們都應(yīng)該多從別人身上汲取力量?！?/p>

不久，高爾基的照片出現(xiàn)在小男孩班的墻報(bào)上，小男孩可自豪了。

篇十一：續(xù)寫(xiě)《小攝影師》

晚上，小男孩果然又來(lái)到高爾基家門(mén)前。這時(shí)，門(mén)衛(wèi)沒(méi)有阻攔小男孩，而是直接把小男孩領(lǐng)到了高爾基面前。

小男孩懷著渴望的心情說(shuō)：“親愛(ài)的高爾基同志，對(duì)不起又打擾您工作了。我想給您照張相，照完相我立刻就走?！薄昂玫?。”高爾基愉快地回答，“孩子，我已經(jīng)等了你很久了！”高爾基立即拿了張報(bào)紙，坐在沙發(fā)上，笑瞇瞇地說(shuō)：“我還是像早晨一樣看報(bào)紙嗎？”“是的?！毙∧泻⒒卮?。小男孩掏出相機(jī)，對(duì)著高爾基“咔嚓”一聲，順利地完成了拍攝任務(wù)。小男孩笑呵呵地說(shuō)：“謝謝您高爾基先生，我代表全校同學(xué)感謝您！”

小男孩深深地向高爾基鞠了一躬。高爾基把小男孩拉到身邊，親切地說(shuō)：“孩子，好好學(xué)習(xí)吧，我希望你長(zhǎng)大后能成為一名優(yōu)秀的攝影師，拍出更好的照片！”

寫(xiě)攝影的作文 篇4

陶淵明愛(ài)菊，他愛(ài)菊的隱逸；周敦頤愛(ài)蓮，他愛(ài)蓮的高潔；蘇軾愛(ài)竹，他愛(ài)竹的氣節(jié)。我愛(ài)攝影，愛(ài)它提升了我對(duì)美的認(rèn)識(shí)。

在我小的時(shí)候，爸媽就喜歡經(jīng)常把我?guī)フ障囵^，給我拍照。一張張照片在我的腦里浮現(xiàn)，它集成一段視頻，一部我自導(dǎo)自演的電影。照片里，有我躺在媽媽?xiě)牙镄寸R頭的場(chǎng)景，那圓滾可愛(ài)的臉蛋告訴我剛萌芽的我就喜歡拍照；它記錄下我被媽媽苦逼著喝牛奶的的畫(huà)面，那賣(mài)力的神情和一嘴的白圈逗笑了我；它記錄下我爬山時(shí)和石頭一起帥酷的合影，那身行頭和擺起的姿勢(shì)又使我回到了那個(gè)童真的年代。攝影記錄了我生活中的點(diǎn)滴情懷，為我的成長(zhǎng)打上了一節(jié)一節(jié)地標(biāo)簽與印記。不知是不是從那時(shí)起，攝影，在我的心中埋下了種子，照相機(jī)也成了我很喜歡的物件之一。

后來(lái)家里花錢(qián)買(mǎi)了個(gè)相機(jī)，相冊(cè)里再添加的就不只是生活照了，更多的則是風(fēng)景照。我愛(ài)上了美圖，我崇拜那些攝影師，他們能拍出那么清新唯美的相片，我希望我也可以。從那時(shí)起我，我愛(ài)上了清晨的一縷朝霞，傍晚的一輪夕陽(yáng)；愛(ài)上了龐大宏偉的建筑，清新脫俗的園林；愛(ài)上了潺潺的小溪，愛(ài)上了巍峨的山峰……我用相機(jī)拍下它們，我的審美能力在一步一步地升級(jí)。我琢磨著讓光影也進(jìn)入相機(jī)的視野會(huì)不會(huì)更好，會(huì)不會(huì)換掉一種風(fēng)格，會(huì)不會(huì)有不一樣的特色？在一點(diǎn)一點(diǎn)的思考中，我漸漸脫掉幼稚的外套，攝影讓我琢磨角度如何改變，讓我回想景物如何取舍分配，讓我能夠冷靜的對(duì)待眼前的事物，讓我在欣賞萬(wàn)物的時(shí)候，產(chǎn)生一種鉆入心靈的美感，得到一種由內(nèi)心油然而生的享受。

再長(zhǎng)大點(diǎn)，我突然發(fā)覺(jué)相機(jī)可以記錄下的東西如果僅僅只是表面的美，那豈不是太過(guò)膚淺，不快人心啊。漸漸地，我開(kāi)始注重到了細(xì)節(jié)，生活中的細(xì)節(jié)，人生中的轉(zhuǎn)折，發(fā)現(xiàn)一些我就會(huì)立刻拿起相機(jī)拍下來(lái)，并在相片的下面配上一句感言。有時(shí)你就會(huì)感受到攝影給你帶來(lái)的這種美更有深意，更有詩(shī)意，更加新穎。比如，看到一株青青的小草，我會(huì)想到拍下它不同生長(zhǎng)階段的生命姿態(tài)；看到被壓彎的松枝時(shí)，我會(huì)想到人生有時(shí)的低頭是為了更好的抬頭。攝影讓我每一次都能找出新的亮點(diǎn)。它記錄下了我用心靈感悟著的東西。

攝影，讓我感受到美世界是如此美好。萬(wàn)物之美，生活之美無(wú)處不在，每一種美都讓我沉醉其中。

寫(xiě)攝影的作文 篇5

那天下午，我們小記者在磁器街小學(xué)參加了一次攝影培訓(xùn)。給我們講課的是來(lái)自《襄陽(yáng)晚報(bào)》的王虎叔叔。記者阿姨告訴我們，王叔叔在全國(guó)攝影大賽中多次獲獎(jiǎng)，我們向王叔叔投去敬佩的目光。

王叔叔一邊操作，一邊用親切的話語(yǔ)向我們講解相機(jī)的構(gòu)造，以及如何才能拍出一張好照片。聽(tīng)了他的講解，我知道了攝影的一些知識(shí)，比如快門(mén)的快慢、光圈數(shù)值等等。

為了讓我們理解得更透徹，王叔叔還演示了拍不同影像如何調(diào)焦距。通過(guò)王叔叔生動(dòng)形象的講解，我知道了焦距、景深等一些專(zhuān)業(yè)名詞。長(zhǎng)景深拍出的畫(huà)面景物都很清晰，而短景深可以把要拍的主體變得清晰，其它部位則是模糊的。

王叔叔還告訴我們，拍攝時(shí)，要及時(shí)排除或壓縮那些可以分散人們注意力的景物。

時(shí)間過(guò)得很快，在同學(xué)們的驚嘆聲中，我們欣賞了王叔叔拍攝的一些照片。王叔叔告訴我們只要掌握了拍攝技巧，生活中留心觀察，我們也能拍出精彩的'照片來(lái)。我真希望自己的這一天早點(diǎn)到來(lái)呀！

寫(xiě)攝影的作文 篇6

窗外的朝陽(yáng)擠過(guò)遠(yuǎn)方的云朵，直直地灑在了屋內(nèi)書(shū)房小小的布滿了照片的黑板上，照亮了我的房間。坐在書(shū)桌前的我凝望著那塊黑板，喚醒了我關(guān)于攝影的所有回憶……

猶記得那晚，我坐在窗邊，眼前是浩瀚的銀河。我看見(jiàn)漫天的星星肆意地覆蓋了天空，綻放著，閃爍著，向我奔來(lái)。我被這一畫(huà)面吸引了，不自覺(jué)地想要記錄下這個(gè)畫(huà)面。便舉起了地上的相機(jī)按下了快門(mén)。隨著一聲清脆的咔嚓聲，這一幕，便被永遠(yuǎn)定格。于是，就這樣，一張張照片記錄著我所有的記憶，攝影也如同一束光，緩緩地照進(jìn)了我的世界。

但慢慢地我卻發(fā)現(xiàn)，不管我的技術(shù)是多么的精湛，構(gòu)圖是多么的完美，照片還是像是缺少著什么東西，使它毫無(wú)生機(jī)與活力……直到那一次，遇見(jiàn)了學(xué)校里的攝影課老師?！皵z影的精髓在于表達(dá)，”記憶回溯到老師看完我的照片的那一刻，這句話顯得格外耳熟?！澳愕恼掌皇怯脴?gòu)圖設(shè)計(jì)美，卻缺少一種自然的美感?！崩蠋熭p輕地感嘆道。我心中一愣，原來(lái)，情感便是照片所承載的靈魂所在：沒(méi)有了它，照片注定無(wú)法深入人心。

我一次次出門(mén)尋找我的素材，想要拍出老師口中的感情，但一次次又無(wú)功而返。明明都已經(jīng)知道了照片的靈魂所在，卻終究還是不知如何拍出自己內(nèi)心所期望的照片——真的不知道嗎？漫無(wú)目的，又仿佛心懷期待地踏進(jìn)小區(qū)的大門(mén)時(shí)，我突然瞥見(jiàn)了櫻花樹(shù)下的一對(duì)身影。循影望去，只見(jiàn)一對(duì)年老的夫婦在樹(shù)下賞花。滿地的櫻花中，兩個(gè)老人興奮的交流著，抬著頭指指點(diǎn)點(diǎn)，拍照留念，全然不顧這已是春的尾聲。我被這一畫(huà)面吸引了，不自覺(jué)的又舉起相機(jī)按下了快門(mén)。隨著一聲清脆的“卡擦”聲，這一幕，便被永遠(yuǎn)定格。回到家中，我立馬把先前那張照片打印了出來(lái)。我看著那張照片?！罢婷腊　保乙老∮浀美夏棠棠禽p輕的贊美聲。老爺爺隨著奶奶的目光一同抬頭欣賞著，一邊緊緊地握緊了她的手隨聲附和。陽(yáng)光灑在他們的頭頂上，照射在他們充滿幸福的臉龐上……照片里的這隊(duì)老人是多么的年輕，多么的美麗。沒(méi)有精心的構(gòu)圖，沒(méi)有做作的擺拍，有的，只是他們發(fā)自?xún)?nèi)心深處的熱愛(ài)。每每看到這兩位老人的背影竟給我了一種持久的感動(dòng)，也許，這就是表達(dá)的魅力所在吧。

我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外的艷陽(yáng)高掛蒼穹，就如同攝影一般，帶著千千萬(wàn)萬(wàn)束光，照亮了我的世界。我坐在椅子上，靜靜地欣賞，靜靜地感受著我先前從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的美好——那是來(lái)自于生活中的生機(jī)與喜悅。

（作者：上海平和雙語(yǔ)學(xué)校八二班王嘉楠）

寫(xiě)背影的作文

在學(xué)習(xí)和工作中，大家都經(jīng)歷過(guò)寫(xiě)作，作文可以有效轉(zhuǎn)化我們的情感表達(dá)，好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱(chēng)好。那要怎么寫(xiě)好作文呢？經(jīng)過(guò)小編精心整理，推出寫(xiě)背影的作文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)背影的作文(篇1)

“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”有一首歌叫魯冰花，它讓我深深感動(dòng)，媽媽便是世界上最慈祥最溫柔卻而不不求回報(bào)的人。

媽媽是世界上最偉大的人。每個(gè)人的媽媽都是一樣的，大家我的媽媽也是這樣的了，每一個(gè)孩子都是媽媽從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就費(fèi)盡心血撫養(yǎng)長(zhǎng)大的，可是她們卻不求回報(bào)，其實(shí)她們也需要回報(bào)的，她也需要你的陪伴，她也需要你去努力的學(xué)習(xí)，她希望你健健康康的，他們想你功成名就，將來(lái)才好有好的生活。她們不顧自己，只希望自己的孩子能一切安好。

我的媽媽是一名護(hù)士。記得有一次，我發(fā)了高燒，我的媽媽便在醫(yī)院里忙這忙那，一會(huì)兒送我去看病，一會(huì)兒又下樓去工作。她的臉上冒著虛汗，仔細(xì)一看，她凌亂的黑發(fā)中混雜著兩三根白發(fā)日漸殘，她日漸消瘦的臉上也有著皺紋，我原以為她會(huì)批評(píng)，我可是她卻說(shuō)：“以后要注意身體，要多穿一點(diǎn)衣服，要好好吃藥，良藥苦口利于病，多喝溫開(kāi)水。“

那天她上晚班。在空閑時(shí)，又過(guò)來(lái)照顧我。之后，她又給我給我削了個(gè)蘋(píng)果，蘋(píng)果是甜的，不知怎么了，蘋(píng)果變了味兒，吃著吃著就越來(lái)越苦了，眼淚也情不自禁的流了出來(lái)。那天晚上。她沒(méi)有睡覺(jué)，我卻睡著了。第二天起床，我就沒(méi)有那么痛苦了，果然有媽媽的地方，便有著奇跡。

有一次她生病了，我就在她旁邊照顧她，她在床邊念叨，我便在旁邊聽(tīng)。她問(wèn)我，孩子，你知道我最希望的事是什么嗎？我搖搖頭，她到說(shuō)她最希望的事是我能快點(diǎn)長(zhǎng)大，懂事起來(lái)，好好學(xué)習(xí)，讓我自己也有一個(gè)好未來(lái)。如果可以，就讓我永遠(yuǎn)健健康康的，讓她來(lái)代替我生病，我聽(tīng)著，心被刺痛，淚如泉涌。

媽媽就是這樣在背后為我們付出，媽媽便是這樣的，從來(lái)都不會(huì)。從來(lái)都會(huì)不假思索的貢獻(xiàn)出自己全部。我愛(ài)你，我的媽媽?zhuān)?/p>

寫(xiě)背影的作文(篇2)

在我的腦海里，幾乎什么都是模糊的，唯有媽媽的背影是那么清晰，給我的印象是那么深刻。

人家的孩子通?？吹降氖菋寢屇菭N爛的笑容，而我經(jīng)常看到的卻是媽媽的背影。那消瘦的肩膀，修長(zhǎng)的身材……

我的媽媽是個(gè)普通的員工。早上，我還在甜蜜的夢(mèng)中徘徊的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在為我做飯了，當(dāng)我睜開(kāi)我那朦朧的睡眼時(shí)，媽媽正推開(kāi)門(mén)上班去了，媽媽那消瘦的背影消失在門(mén)外。晚上，媽媽去做飯時(shí)，看到的仍是媽媽那消瘦的、朦朧的背影，是那個(gè)從早到晚一直匆匆忙忙的背影。

是我更不能忘懷的是五年級(jí)下期，通過(guò)我的不懈努力，終于考進(jìn)了年級(jí)前五名。當(dāng)老師公布這個(gè)分?jǐn)?shù)是，同學(xué)們既驚訝又羨慕地望著我這個(gè)高分高不起來(lái)，低分低不下去地中等生。我興奮代替了吃驚。老師剛說(shuō)放學(xué)時(shí)我就像小說(shuō)中描繪的那樣“飛一般地”沖出了教室。我沒(méi)等同路的同學(xué)，路邊的小攤也沒(méi)有吸引住我，我的內(nèi)心就被一個(gè)愿望占據(jù)了——快啊，快把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)?/p>

當(dāng)我回到家，看到桌子上的紙條時(shí)，才知道媽媽今天又要加班，又要等很久很久才能回來(lái)！因?yàn)槲以俅慰歼M(jìn)了年紀(jì)前五名，媽媽一定會(huì)為我驕傲的，所以，我就靜靜地坐在沙發(fā)上等著媽媽回來(lái)。但是，我終于是等不下去了，結(jié)果躺在沙發(fā)上睡著了，當(dāng)我再一次睜開(kāi)我那朦朧的睡眼時(shí)，我看到的第一眼就是我既陌生又熟悉的東西——是媽媽的朦朧的、瘦小的、消瘦的背影。我不禁鼻子一酸忍不住輕聲叫了一聲媽媽。不久，我又一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

在夢(mèng)中，我把我的成績(jī)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢矠槲因湴?，但是我又一次看到了媽媽那瘦弱的、朦朧的背影！

寫(xiě)背影的作文(篇3)

憶海茫茫，腦海里回憶起點(diǎn)滴往事，不過(guò)一切都模糊不清，唯一清晰的是母親的背影。

自從我記事起，就整天看到我的媽媽忙碌的背影，我的媽媽雖然個(gè)子不高，但在她的臉上總是掛著慈祥的笑容。她在我很小的時(shí)候就培養(yǎng)我的獨(dú)立能力，使我受益匪淺的是一件小事，我不知道值不值得提她，但是在我幼小的心靈里留下了不可磨滅的記憶。那時(shí)候我上一年級(jí)，要進(jìn)行升級(jí)考試，對(duì)于那么小的我來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)確實(shí)是一次大型考試。當(dāng)天晚上，媽媽絲毫沒(méi)有過(guò)問(wèn)關(guān)于考試的事情。我讓媽媽幫我準(zhǔn)備考試的東西，媽媽卻說(shuō)自己的事情自己做，沒(méi)有任何鼓勵(lì)，沒(méi)有任何安慰，當(dāng)時(shí)我不爭(zhēng)氣的淚水就流了下來(lái)。

第二天，我沒(méi)有理媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)我想，反正學(xué)校距離我家不遠(yuǎn)，就自己拿了書(shū)包向?qū)W校跑去。校門(mén)口，家長(zhǎng)們領(lǐng)著孩子陸續(xù)到來(lái)，還問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，囑咐一些考試的問(wèn)題。我頓時(shí)像受了極大的委屈一般，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我想：“媽媽是不是不疼我了”。我越想越委屈，但還是抱著一線希望，我走兩步就往后看看，我多么希望媽媽會(huì)像神話一般突然出現(xiàn)在我面前阿，離考場(chǎng)越來(lái)越近，希望也越來(lái)越渺茫。卻始終不見(jiàn)媽媽的身影，我的希望完全破滅了，委屈的淚水止不住了，像泉水一般涌了出來(lái)，我哽咽著進(jìn)了考場(chǎng)。

考試時(shí)，我心神飄浮不定，無(wú)意間看見(jiàn)了模糊的一個(gè)身影，好熟悉啊―是媽媽?zhuān)蚁蟪粤硕ㄐ耐枰粯?，因?yàn)槲业玫搅舜饛?fù)。六月的天，孩子的臉說(shuō)變就變，本來(lái)還晴空萬(wàn)里，突然間就變得烏云密布，剎那間，下起了瓢潑大雨，我禁不住往窗外望了望，朦朧中，只能看到媽媽的身影，是那樣模糊，又是那樣的清晰。

那一刻，我覺(jué)得媽媽給予了我很多很多，我感覺(jué)自己像小鳥(niǎo)一樣在飛翔，飛著飛著，進(jìn)入了充滿了希望的殿堂……

寫(xiě)背影的作文(篇4)

我認(rèn)為最美麗的風(fēng)景就是媽媽的背影。

那天下午上學(xué)，我把課本遺忘在家，窗外下著大雨，我只好讓媽媽把課本送到學(xué)校媽媽為了讓我在上課前得到課本，匆忙中居然忘了帶傘，當(dāng)她趕到學(xué)校，全身都濕透了，頭發(fā)還在滴水，幾縷發(fā)絲沾在了額前，可是，課本卻是干的，被媽媽安全地裹在懷里，媽媽把課本遞給我只是淡淡地說(shuō)了一句：“我回家了，好好學(xué)習(xí)?！蔽夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)了課本，媽媽便“回”到了風(fēng)雨中，我的脖子好似有什么東西卡住了，鼻頭一酸看著媽媽在風(fēng)雨中奔波的背影，我有了一種說(shuō)不出來(lái)的感受，媽媽無(wú)意間看了我一眼，那眼神非常溫柔?？墒牵芸煊謱⒛抗庖崎_(kāi)，那背影在風(fēng)雨中顯得非常柔弱，卻又讓我有一種溫暖的感覺(jué)，我忘記了寒冷，只是癡癡地望著她的背影，風(fēng)兒吹動(dòng)了她的頭發(fā)，衣服讓人有一種說(shuō)不清楚的美感，雨還在無(wú)聲地落著，她加快了步伐，緊了緊身上的衣服，她的背影讓人好感動(dòng)。她的背影越來(lái)越小，最后只有拇指那么大，可我感覺(jué)她仍然離我很近，我知道那是心與心的距離。這時(shí)上課鈴打響了，我回到了現(xiàn)實(shí)，我來(lái)到教室，決定認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

媽媽的背影我永遠(yuǎn)不能忘記，在我心中，那是一道最亮麗的風(fēng)景線。那道美麗的背影至今還呈現(xiàn)在我的眼前，那背影雖然樸實(shí)，卻又無(wú)價(jià)。

在風(fēng)雨中奔波雖然寒冷，可卻阻止不了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)，那愛(ài)化作溫暖，幫助我們抵御了寒冷，如今，媽媽對(duì)我關(guān)心照顧的一幕幕出現(xiàn)在了我的眼前。

我很感激媽媽。一道背影，是一道美麗的風(fēng)景，這道風(fēng)景永遠(yuǎn)“保存”在了我的心間，我愛(ài)著無(wú)價(jià)的風(fēng)景。

寫(xiě)背影的作文(篇5)

背影對(duì)于人們是很尋常的，譬如朋友再見(jiàn)時(shí)，轉(zhuǎn)身而去留下的背影；行人匆匆走過(guò)的背影；幾乎無(wú)處不有，無(wú)處不在，十分常見(jiàn)。但最讓我難忘的、牽掛的是父親的背影。

我的父親中等的身材，他在家鄉(xiāng)工作，每隔兩周就會(huì)來(lái)看望我，匆匆而來(lái)，匆匆而去，記得前幾個(gè)月還帶著家鄉(xiāng)特產(chǎn)來(lái)，雖然每次他都面帶微笑，但看著他那逐漸蒼老、困倦的面容，也還是很心酸。

父親雖然退居二線，但他仍然像奮戰(zhàn)在一線的勇士，經(jīng)常都加班加點(diǎn)地工作，晚上夜深人靜時(shí)我和媽媽打電話，他都還沒(méi)下班，仍然堅(jiān)守在辦公室、會(huì)議室、工地上……，有時(shí)星期六、星期天也在加班，雖然父親工作十分忙碌，但他還是會(huì)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)看望我、照顧我，而且大多是周末，在家呆個(gè)一天就走，每次看著那匆匆而去而又蒼老的背影，心里莫名難受。

記得上一次來(lái)也是周末，大概是晚上12點(diǎn)過(guò)才來(lái)，帶著很多水果，看著我已熟睡，沒(méi)有打擾我，第二天早上，我很早起來(lái)，父親卻還在熟睡，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，中午回來(lái)時(shí)，父親坐在沙發(fā)上，對(duì)我說(shuō)，每天事情太多，終于有休息的時(shí)候了，看著父親的根根白發(fā)，滿臉滄桑的道道皺紋，心中一陣酸痛。在周日，午飯過(guò)后，父親又匆匆地去坐火車(chē)回家，看著父親那樣疲憊的身影，漸漸離去的背影，眼淚奪眶而出，我不禁哭了。想到父親平日里的忙碌，孤單的身影，心中愧疚之情油然而生。爸媽為了讓我享受到好的教育資源，把我送到成都來(lái)讀書(shū)，讓父親一個(gè)人留守在家鄉(xiāng)，而我即使放假也沒(méi)有陪父親一起散個(gè)步、談?wù)勑摹?/p>

我父親脾氣并不是很好，經(jīng)常為家里的小事而生氣，但他嚴(yán)肅莊重卻又不缺乏幽默，他雖然與我相隔三百多公里，但他心里常常惦記著我，經(jīng)常打電話、發(fā)信息詢(xún)問(wèn)我、關(guān)心我。

在上周周二，氣溫突降，父親用QQ發(fā)來(lái)信息：“兒子，我有些感冒，你一定要注意點(diǎn)，這幾天很冷，多穿點(diǎn)”?？粗@短短的幾行字，想著父親生病了還在惦記著我，我的眼眶競(jìng)莫名其妙地濕潤(rùn)了。

父親的背影是蒼老的，是憔悴的，是匆匆的。為了我，他每天東奔西走，忙忙碌碌，牽腸掛肚，他對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在，他如陽(yáng)光照耀著我，如雨露自滋潤(rùn)著我，讓我茁壯成長(zhǎng)！我要用自己的努力去感恩他，感恩他對(duì)我的百般呵護(hù)，感恩他對(duì)我的綿綿牽掛。

寫(xiě)影子子的作文(精選5篇)

如何去寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文是我們值得深思的，作文讓我們的思維變得更加靈活。寫(xiě)作文的時(shí)候，開(kāi)頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過(guò)三行半。寫(xiě)影子子的作文是我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上整理并加工的內(nèi)容，敬請(qǐng)瀏覽以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容！

寫(xiě)影子子的作文(篇1)

深秋清晨，我獨(dú)自漫步在幽靜的曲曲折折的小徑上。空氣里“沙沙”地響著殘枝苦葉的慘叫聲，使我感到更加空寂，更加孤獨(dú)，更加愁?lèi)?。忽然，我?lái)到一堵殘埂斷墻邊，眼光打落在一個(gè)墻角里，無(wú)意之中，我看見(jiàn)了一個(gè)影子，空蕩蕩，，陰森森的。

這是誰(shuí)的影子？我?guī)е鵁o(wú)限的疑問(wèn)隨著影子尋去。穿過(guò)一層層寒霧，我誤入了一片枯樹(shù)林中。我明察秋毫，仔細(xì)地尋找，終于，在那片不起眼的黃葉上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了影子的主人---一只藍(lán)色的小蝴蝶。

她靜靜地?？吭邳S葉上，一動(dòng)不動(dòng)，似乎在躲避什么，似乎又是在甜睡。我不由地興奮起來(lái)，悄悄地移步近去，惟恐驚了她的睡眠，驚了她的安詳與安逸。時(shí)而，我站住她的身邊，仔仔細(xì)細(xì)地打量著她。此時(shí)，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)她受了傷。翅膀凌亂，滿身褐色，垂著頭。她并非在安睡，在這個(gè)慘淡的清晨里，她與我同等似的空寂，悲憫與孤僻。

她怎么啦？我默默地望著她，渴望得到她的回答?？墒牵坪跻稽c(diǎn)也不相信我，對(duì)我的到來(lái)不聞不問(wèn)，絲毫沒(méi)有注意。我不由地掉下了淚水，熱忽忽的淚水穿透寒霧秋風(fēng)，變成了一粒粒珍珠，照亮了四周。我不約地抬起頭，向四周探望，又看見(jiàn)許許多多的蝴蝶在空中飛舞。他們嬌艷無(wú)比，光彩誘人，并不象小蝴蝶這么安逸，溫存與善良。

然而，我只對(duì)小蝴蝶情有獨(dú)中。她沒(méi)有嬌艷的色彩，卻有悠閑的安逸；她沒(méi)有光彩的英姿，卻有圣人的溫存；她沒(méi)有艷麗的倩影，卻有神靈的善良。總之，她與眾不同，有著非必尋常的魅力。

難道我愛(ài)上了她嗎？我情不自禁地捧著她的臉，手心與臉蛋之間產(chǎn)生無(wú)數(shù)的火花，光芒四射。我仿佛躺在溫泉里，溫暖了整個(gè)身體。此時(shí)，她的傷也不治而愈，繞著我不停地翩翩地飛舞，輕盈，飄搖。她向是歡笑，似乎特意為我獻(xiàn)上這支舞蹈。他的身子是那么靈活，她的舞姿是那么婀娜，她的旋律是那么絕美。

她高興地說(shuō)：“多情的哥哥，謝謝你，是你給了我動(dòng)力，給了我生命，給了我飛舞的天空。今生今世，我決不離開(kāi)你，我要把蝴蝶界中最優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給你?！?/p>

她的話清脆，樸實(shí)，喚醒了沉睡的大地，同時(shí)，也敲開(kāi)了我的心扉，我空寂的心立刻充滿了活力，充滿了興喜，充滿了自豪。在這片藍(lán)天下，我看到了光明，看到了希望，看到了生機(jī)。

時(shí)至中午，她與我同等似的歡樂(lè)，舒暢與幸福。我情不自禁地伸出雙手，劃破了清秋的寂靜。輕輕的，她停留在我的掌心，閉合了雙翅，熟睡著。她的神情顯得那么安逸，那么甜美，那么快樂(lè)。

她宛然一笑，說(shuō)：“哥哥，我終于找到了避風(fēng)港，從此，有你的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我不必?fù)?dān)心風(fēng)雨的侵襲，我會(huì)?？吭谶@里，一輩子?！?/p>

我高興極了，空寂的港灣里終于擁有了一只小船。我會(huì)好好的珍惜，用一生的時(shí)間來(lái)關(guān)心她，疼愛(ài)她，保護(hù)她，決不讓她受到任何傷害。默默的，我望著他漸漸地移去＇，彼此冪合了雙眼。

忽然，她又繞著我飛了起來(lái)，展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿。她的舞姿散發(fā)出一陣陣生息，溫暖了整個(gè)寒秋，勝似春光。草樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一朵朵美麗的花兒像調(diào)皮的小孩，從枝頭跳下，向我奔來(lái)，向我歡笑，向我招手。最是醉人的芳香，穿透了我的身體，感染了我的心靈。我無(wú)酒自醉，身輕如云，向九霄云外飄去，向天堂里飛去。

不知到了何時(shí)，當(dāng)我睜開(kāi)雙眼的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，夜空中掛著一輪小船似的彎月；無(wú)數(shù)顆明亮的星星點(diǎn)綴了夜空，美麗，燦爛，神奇。忽然，我發(fā)現(xiàn)她的臉上沒(méi)有了笑容，沒(méi)有了溫存，沒(méi)有了歡樂(lè)，全身黑色，冷冰冰的樣子。她變了。

“親愛(ài)的，你怎么啦？難道你遭到了風(fēng)雨的侵襲嗎？”我歡樂(lè)的心變得焦慮起來(lái)，帶著疑問(wèn)和擔(dān)心望著她。從這疑望的眼神中，我期待著她真心的回答?？墒?，她依然冷冰冰的，對(duì)我不理不采。我擔(dān)心的心突然害怕起來(lái)。忽然，她仿佛心里發(fā)慌，亂了陣腳，在空中有些跌跌撞撞。

“小心，”我擔(dān)心地叫著，同時(shí)，猛伸出手去，想接住她?？上?，她并沒(méi)有停在我的掌心。我依然把手放在空中，渴望她來(lái)依靠。一分鐘，兩分鐘，三分鐘半小時(shí)一小時(shí)過(guò)去了。疲憊的她依然沒(méi)有靠近我的掌心。

我忍不住流淚了，心不甘情不愿地收回雙手。剎時(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)她向我的掌心漸漸地飛來(lái)。此時(shí)，我悲痛的心也慢慢地舒暢開(kāi)來(lái)。我想，在她飛進(jìn)掌心的那一刻，我決定冪合手掌，將她永遠(yuǎn)留在掌心。

可是，在我將手掌冪合的那一刻，她竟然穿透了我的掌心，在星空中留下了黯淡的影子。我舒暢的心瞬間凝固，從九霄云外飛落在地上，碎了。這一切到底為什么？

望著飛舞的她，淚水再次迷失了我的雙眼，模糊不堪。這里沒(méi)有了光明，沒(méi)有了希望，沒(méi)有了生機(jī)，有且只有死亡的氣息在叫囂。我遙望夜空，一顆顆明亮的星星依舊那么美麗，那么燦爛，那么神奇。剎時(shí)，我恍然大悟，我現(xiàn)在看見(jiàn)的，并不是她的身體，而是她的影子。她走了，悄悄地走了，正如我悄悄地來(lái)。但她給我留下了最真誠(chéng)，最美麗的禮物---回憶。這份神圣的禮物，就象天空中的星星一樣，美麗，燦爛，神奇。

看著星空中的影子，我不再悲傷，不再空寂，不再孤僻。我會(huì)牢牢地抓住回憶，一點(diǎn)一點(diǎn)的，將她的容顏認(rèn)清，還我一生完美的夢(mèng)境。

寫(xiě)影子子的作文(篇2)

我們生活在一個(gè)和平、安寧的社會(huì)中，陪伴我們的有老師、父母。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有個(gè)人也在形影不離地陪伴著我們，它既看不見(jiàn)，也摸不著，就如同一個(gè)——

影子

小時(shí)候的我們，猶如一朵朵向陽(yáng)花兒，它每天都在享受著陽(yáng)光的親吻。在看陽(yáng)光的日子，我們漫步在石路上，望著前方地上的影子，驚訝地說(shuō)：“那是什么？”這時(shí)，有人會(huì)告訴你它叫影子。那時(shí)候，望著那比自己長(zhǎng)一截的影子，心里有股莫名的興奮，心里揣摩著：我要是能長(zhǎng)到它那么長(zhǎng)就好了。

四季不斷變化，轉(zhuǎn)眼，又是一年的一半了，我們依然在那條石路上，邊走邊看影子，邊看邊說(shuō)那是我的影子。就這樣，我們長(zhǎng)高了，那個(gè)它也長(zhǎng)大了一歲。我們將迎來(lái)一生中最珍貴的時(shí)期，而歲月，現(xiàn)在就如同一套——

校服

校服是學(xué)校的標(biāo)志。三年級(jí)時(shí)，我穿著那套天藍(lán)色的校服跨入校門(mén)。那時(shí)，我一米五多一點(diǎn)，那套校服伴我走過(guò)三年的時(shí)光，后來(lái)，校服又有了白色的、黑色的，但最漂亮純白的還是應(yīng)該數(shù)那天藍(lán)色的。

翻出以前的校服與現(xiàn)在對(duì)比，短了很多，舊了很多，是誰(shuí)讓它變短，變舊的呢？無(wú)疑是那無(wú)形的歲月吧。我們穿著天藍(lán)色校服跨入學(xué)校，又將穿哪套校服跨出校門(mén)呢？這就要看那——

正年輕的歲月

我們正處值風(fēng)華正茂，十四歲是青春的一半，我們正年輕著，所以在母校里，我們努力學(xué)習(xí)，追求夢(mèng)想。想要以一副驕傲的面孔跨出母?！，F(xiàn)在，我們向往未來(lái)，那精彩的未來(lái)在前方等著我們。我們不斷前行，同歲月一道。

現(xiàn)在，我還是會(huì)在那有陽(yáng)光的小路上，穿著嶄新的校服，看前方自己不斷長(zhǎng)高的影子。

寫(xiě)影子子的作文(篇3)

我就是人們所熟悉的影子，每一個(gè)人都有屬于他自己的我?；蛟S人們只知道在有陽(yáng)光或燈光時(shí)我才會(huì)被發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我每時(shí)每刻都存在。因?yàn)槲颐繒r(shí)每刻都跟隨著主人。我認(rèn)為我就像人們的缺點(diǎn)、黑點(diǎn)，然而不一樣的人對(duì)我的看待是不同的。

你看，那小男孩發(fā)現(xiàn)我了，他沖著我笑，并且非常想踩我。他為我而不斷大步地向前沖，但眼睛總是盯著我。不一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何都超不過(guò)我，有時(shí)把我踩在腳下了，但他剛一動(dòng)，我又逃脫了出去。他認(rèn)為這很有趣，拉了拉他媽媽的衣角，說(shuō)他怎么踩不住我，我叫什么。在有常識(shí)的人眼中，認(rèn)為我只是在說(shuō)明著光是沿直線傳播的一個(gè)例子?；蛟S是因?yàn)樾∧泻⑦€不知道這個(gè)道理，所以很好奇，很想超越我。然而當(dāng)他知道我是普遍存在的之后，對(duì)我又怎樣的態(tài)度呢？

請(qǐng)看這一位年輕而有常識(shí)的不伙子吧。你看他走路的姿勢(shì)：抬頭挺胸，大步向前跨去。顯然他是不注意我，當(dāng)我是透明的。我還知道他平時(shí)都把很多細(xì)小的事物視而不見(jiàn)，總認(rèn)為自己很了不起，對(duì)他自己的缺點(diǎn)也毫不在意，不會(huì)真正做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。當(dāng)然，他也不希望別人知道他的缺點(diǎn)，只想別人看到他輝煌的一面，因此很多人都不完全正確了解他。正如他不注重我一樣。

還有這一位非常善良可親的一個(gè)工廠的老組長(zhǎng)。你看他走路或站在陽(yáng)光下時(shí)，總不忘記看看我，然后才信心十足地走他的路。在那工廠里，工人們對(duì)他十分愛(ài)戴，工人都了解他，工人對(duì)他提出的意見(jiàn)和建議他都非常樂(lè)意去改正，努力做得更好。他還每月都寫(xiě)一份總結(jié)，寫(xiě)出自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，并且還決心要改掉不好的。

作為影子的我，認(rèn)為人們都應(yīng)正視我，不應(yīng)只把我看作是一種自然現(xiàn)象，而要把我引申開(kāi)來(lái)，我是黑色的，可以把我看成你們的缺點(diǎn)，黑點(diǎn)，并正確對(duì)待我。

“要讓別人看清楚你自然的一面，沒(méi)有一個(gè)人，是十全十美的。做一個(gè)人，不僅要讓人看到正面，還要讓人看到背面和橫截面。這樣，才會(huì)讓人感覺(jué)到更多的親切與自然，使人產(chǎn)生更多的信任和依賴(lài)。所以，做人要坦誠(chéng)，全面，才是一個(gè)真實(shí)的人。”我要告訴你們這些話。

寫(xiě)影子子的作文(篇4)

愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘?shù)挠白尤ツ牧耍?/p>

繁華的街道陪伴著各樣的人和路，只見(jiàn)那渺小的一毛錢(qián)在陽(yáng)光的照射下，顯得是那樣地刺眼，只留下一道光，一直沒(méi)有被遮蓋，只見(jiàn)一道彎曲的背影遮蓋了那刺眼的光芒，看著他的背影是那么的熟悉，銀白色的頭發(fā)，顯得那黑卡是那么的明亮；一個(gè)個(gè)高大的人……顯得是那么的明顯；一個(gè)個(gè)的奇裝異服的打扮，顯得是那么的的別致；只有她的影子是最刺眼的……

影子別走

我坐在一個(gè)角落里動(dòng)彈不得，只能呼吸和眨眼。車(chē)上的人似乎都靜止了一樣，這是最后一班車(chē)。突然一個(gè)剎車(chē)使這個(gè)平靜的氛圍被打破了，一觸即發(fā)。

一位上了年紀(jì)的老人帶著孫子來(lái)縣里看病，只見(jiàn)爺孫倆都愁落著，眼前的一切又恢復(fù)了原來(lái)那個(gè)樣子。只聽(tīng)孩子的哭聲又吵醒了……看著眼神的對(duì)話沒(méi)有一個(gè)做出退讓?zhuān)瑝堑奈揖瓦@樣聽(tīng)著孩子的哭聲，望著遠(yuǎn)方……

影子別走

到了路口，天已變得暗了，只見(jiàn)一個(gè)背影在那努力的試圖站起，仔細(xì)一看原來(lái)是早上街道的那位老太太，一個(gè)個(gè)路過(guò)人也沒(méi)有一個(gè)上前去扶一把，那時(shí)天也變了起來(lái)，風(fēng)吹亂了那銀白色的頭發(fā)，像枯萎蝶一樣，留下了那時(shí)的美麗。終于，不再是在車(chē)子里那樣不得動(dòng)彈，自由的呼吸，放大腳步的前去，很快的，小心翼翼的申出雙手，嘴里嘆著粗氣……恐怕傷到老太太。

不知老太太哪來(lái)的力氣，一把把我抓住，大喊：快來(lái)人啊，撞人了。頓時(shí)寧?kù)o又被打破，一觸即發(fā)的波浪被掀起。一語(yǔ)難辨的我只好沉默，等待著的只是……遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)處母親的到來(lái)。

看著遠(yuǎn)方，紫藍(lán)的天空下起了小雨，淚盈滿眶的我看著小雨從天空落下。遠(yuǎn)方的樹(shù)葉已不再飛舞……

影子別走

請(qǐng)拿起手中的自信和勇氣。要像三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵一樣，敢于拼搏；像七月的晨曦吻過(guò)彩虹一樣，敢于面對(duì)；像十月灼人的紅葉飄落一樣，敢于敗落。

影子永遠(yuǎn)在我心中照耀那黑暗的一角……

寫(xiě)影子子的作文(篇5)

空氣沒(méi)有影子，水、火也沒(méi)有影子，但我們有，我們都有一個(gè)屬于自己、獨(dú)一無(wú)二的影子。

影子總是跟著我：我低頭一看，扭頭一望，它跟著我；我跑過(guò)來(lái)，跳過(guò)去，它還是粘著我不放。它是我的伙伴，是一個(gè)徘徊者。

影子，在你睡覺(jué)時(shí)，悄悄跑到桌子底下，一個(gè)漆黑的地方，藏了起來(lái)；等到早晨，它總會(huì)很早跑出來(lái)，站在門(mén)邊，像賊似的偷偷盯著你。它經(jīng)常會(huì)把你嚇一跳，但它不可能把你叫醒，更不會(huì)像幽靈一般飄來(lái)飄去。

影子是你的一個(gè)崇拜者。它看你做什么，就做什么；它看你怎樣，就怎樣。它不用你操心，是一個(gè)老實(shí)人。你讓干什么，它就干什么，而且它都很樂(lè)意——只要能帶它一起，它就一定馬上服從命令。

影子也是個(gè)頑皮的孩子，怎么都抓不著它。往前踩一腳，它躲開(kāi)了；往后退一步，它又跑走了……不管你是諸葛亮，還是愛(ài)因斯坦，都不可能抓住那個(gè)頑皮的影子。

不管走到哪里，它總會(huì)受一點(diǎn)兒傷。要不就是被拉斷，要不就是被撕成碎片。但它從不喊疼，它并沒(méi)有聲音。

我不愿意和影子分離，沒(méi)有了它，我就仿佛失去了靈魂，失去了快樂(lè)，失去了一個(gè)好朋友。

我喜歡我的影子，我要像愛(ài)護(hù)弟弟弟妹妹一般愛(ài)護(hù)著它。我希望，它可以無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我的身邊！

寫(xiě)皮影的作文精選

學(xué)生時(shí)代寫(xiě)作文是一件很有意義的事情。寫(xiě)作文有助于語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。我們平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)寫(xiě)作的片段練習(xí)，比如仿寫(xiě)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)縮寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)。優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢？我們的小編特意搜集并整理了寫(xiě)皮影的作文精選，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

寫(xiě)皮影的作文 篇1

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我看到了這樣的一出戲……

戲臺(tái)很小也很簡(jiǎn)單,用白布圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)超不過(guò)三米,寬大概也只有兩米左右,一塊雪白的步擋住戲臺(tái)的一半,操縱皮影和敲鑼打鼓的民間藝人坐在白布后面。舞臺(tái)前面人山人海,大家焦急地等待著演出的開(kāi)始。

在一陣清脆的鑼鼓聲中,白布上方出現(xiàn)了小巧玲瓏的人物——雕刻精致的皮影。有唐僧、有孫悟空、有豬八戒、還有嬌艷的白骨精……一陣陣粗獷激昂的唱腔吸引了我,我仿佛也跟著唐僧師徒四人一同踏上了西天取經(jīng)之路……

皮影戲是中國(guó)一門(mén)古老的傳統(tǒng)藝術(shù)。皮影戲,又稱(chēng)“影子戲”或“燈影戲”,是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影,在燈光照射下用隔亮布進(jìn)行演戲,是我國(guó)民間廣為流傳的傀儡戲之一。但隨著時(shí)代變遷,這門(mén)藝術(shù)日漸淡出人們視線,孩子們幾乎都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的皮影我多么希望政府能在節(jié)假日,多組織演出幾場(chǎng)皮影戲,讓皮影戲走進(jìn)人們的生活,讓孩子們認(rèn)識(shí)它,接觸它,讓這門(mén)古老的藝術(shù)永遠(yuǎn)綻放光彩。

目前,皮影戲的現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀。當(dāng)年的制作和表演藝人如今都已年逾百歲,這門(mén)精湛的技藝眼看著就要失傳。而當(dāng)今,越來(lái)越多的娛樂(lè)方式使得皮影戲在人們心目中的地位一落千丈。經(jīng)過(guò)搶救性修復(fù)整理,下葦?shù)槠び耙呀?jīng)進(jìn)入博物館科學(xué)保護(hù)系列。在保護(hù)珍貴文化實(shí)物遺產(chǎn)的基礎(chǔ)上,同時(shí)也存留了難得的皮影雕刻工藝、表演技巧和大量專(zhuān)業(yè)資料等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

在世界藝術(shù)的大舞臺(tái)上,民族性才有意義,離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái)不僅其藝術(shù)的民族性將失去光彩,藝術(shù)的世界性也不復(fù)存在。讓我們大家都來(lái)保護(hù)古老的文化遺產(chǎn),不讓這道風(fēng)景流逝,保持民族文化的傳承吧!

寫(xiě)皮影的作文 篇2

人生猶如一趟旅程，乘著喜怒哀樂(lè)的翅膀，我劃過(guò)天際，橫越崇山峻嶺，每次經(jīng)驗(yàn)的累積，都是蛻變的扉頁(yè)，一粒晶瑩滑過(guò)臉頰，都是歲月的浪跡直到那天，真的累了，拖著沉重的步伐、憔悴的身軀，回到那屬于我永恒的心靈故鄉(xiāng)，我看見(jiàn)光，看見(jiàn)希望，看見(jiàn)那并不陌生，使我夜夜想念的背影。

回到家鄉(xiāng)，我穿過(guò)大街小巷，來(lái)到我曾經(jīng)熟悉的地方──土地公廟前的大廣場(chǎng)放眼望去，人潮如鯽，廟宇前駐立著簡(jiǎn)單的舞臺(tái)，我興奮跑到后臺(tái)去他專(zhuān)注的眼神使我敬畏三分，那鏗鏘有力的配音使我動(dòng)容而沉醉其中，他是這場(chǎng)皮影戲的幕后主角，他是在鄉(xiāng)里帶給大家歡樂(lè)的使者，他是我最?lèi)?ài)的爺爺我在一旁陶醉地看著爺爺工作，等他結(jié)束這次的演出臺(tái)下的掌聲如雷貫耳，舞臺(tái)上的戰(zhàn)爭(zhēng)戲打得如火如荼，直到最后終于精采落幕，我牽著爺爺?shù)氖?，因?yàn)闋敔斒刮腋械綗o(wú)比的光榮。

夜深了，月亮緩緩攀上夜空，躺在草蓆上，突然聽(tīng)見(jiàn)客廳傳來(lái)聲響，我悄悄走向聲音發(fā)出的地方黑暗中，我看見(jiàn)了一盞燈光，原來(lái)是爺爺在整理他最好的伙伴皮影們的身體，我坐到爺爺身邊，爺爺告訴了我有關(guān)他們的故事在臺(tái)面上，皮影是用影子帶給大家歡樂(lè)，沒(méi)有觀眾看得見(jiàn)他們的繽紛，他們真正的可愛(ài)，他們躲在光的背后，陪爺爺一起戰(zhàn)斗，一起哭一起笑，在爺爺心中，他們是有生命的，如此快樂(lè)而光芒四射，儘管他們只能在光背后爺爺在他的崗位上執(zhí)行著這份悔人不倦的工作，即使生活有困難、出差錯(cuò)，爺爺也都只說(shuō)生命或有段落，風(fēng)骨留明天來(lái)期許自己，期許子孫舞臺(tái)后的那道光芒，只映照在爺爺和皮影身上，還有身為孫子的我，我很驕傲。

爺爺在舞臺(tái)后的生涯，酸甜苦辣多少哀傷，我們駐足在爺爺?shù)臍q月跟前，沾嘗了幾分感慨沒(méi)有爺爺，就沒(méi)有活力的皮影，沒(méi)有光，就沒(méi)有精采的皮影戲，光是希望，光是美，光是所有幸福的源頭陪著爺爺，陪著皮影，我看見(jiàn)光，溫暖舒暢，在人們滿足的臉上，爺爺證明了一切。

我看見(jiàn)光，文化的傳承和歷史的履印，那永恒、無(wú)限延伸的幸福。

寫(xiě)皮影的作文 篇3

皮影戲也叫影子戲，是我國(guó)一門(mén)古老的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。隨著時(shí)間的流逝，這門(mén)藝術(shù)早已被人們遺忘在生活的角落里。然而，在我們海寧的南關(guān)廂、皮革城，就有著幾支皮影戲的隊(duì)伍，堅(jiān)持給大家的生活增加古色古香的味道，讓我們這一代人還能了解皮影戲的文化。

記得夏天的一個(gè)晚上，我們正在錦霞館吃飯，爺爺指著東北角說(shuō)：等會(huì)兒，那邊有一場(chǎng)皮影戲表演。吃完飯。我?guī)闳タ纯?，怎么樣？皮影戲是什么??？好看嗎？我睜大雙眼，好奇地問(wèn)。爺爺神秘一笑，說(shuō)：等會(huì)兒，你就知道嘍。我匆匆把飯扒完，催爺爺趕緊帶我去看演出。

我們剛來(lái)到廣場(chǎng)上，就聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓聲、笑聲、喝彩聲交織成一片。演皮影戲的場(chǎng)地已經(jīng)被觀眾圍得里三層外三層，我費(fèi)了九牛二虎之力才擠了進(jìn)去。只見(jiàn)戲臺(tái)中央用一塊半透明的驢皮擋起來(lái)，驢皮上孫悟空把妖精打倒在地，揮動(dòng)金箍棒來(lái)了一個(gè)高空翻斗使勁打去。妖精也毫不示弱，奮力反擊，從地面打到空中，又從空中打回地面，兩人打得難解難分。一陣較量后，妖精大叫起來(lái)，從空中墜落下來(lái)，變成了一只老虎。此時(shí)，鑼聲、鼓聲、加油聲、喝彩聲更響了。接著又表演了《哪吒鬧?！?、《武松打虎》等精彩的節(jié)目。

爺爺告訴我，這些道具都要先在牛皮上畫(huà)好，并根據(jù)不同的人物和服裝涂上不同的色彩，由于皮影人物的制作是肢解完成的，因此最后須將身體各部位用線縫接，并在背后裝上翎管，套進(jìn)竹簽棒。一個(gè)節(jié)目至少要2人以上在幕后操作才能完成。哇，皮影的制作這么復(fù)雜！制作和表演的人真是太厲害了！

我愛(ài)我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化，我更愛(ài)我們海寧的皮影戲！

寫(xiě)皮影的作文 篇4

我熱愛(ài)我們中國(guó)，尤其熱愛(ài)我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，比如剪紙、吹糖人、糖畫(huà)、京劇臉譜......這一次，陳老師用實(shí)踐課的方式又帶我們走進(jìn)了皮影戲的藝術(shù)世界。

首先，陳老師用圖文并茂的PPT給我們講解了皮影戲的制作、起源、原理。皮影制作看起來(lái)比較容易，但實(shí)際上比我們想象的復(fù)雜得多， 至少要經(jīng)過(guò)六個(gè)流程。選料尤為重要，上好的皮影是用動(dòng)物皮做的。牛皮是首選，結(jié)實(shí)耐用。你們看!這個(gè)用牛皮制作的皮影人物多精致啊!五官、身子也雕刻得非常細(xì)致，它瞪著一雙丹鳳眼，張著嘴巴，仿佛想訴說(shuō)些，真是栩栩如生!我把皮影拿在手上，摩挲著皮影涂清漆的水亮表面，那清透金黃的膚色似乎還帶著溫度和呼吸，明艷不可方物的色彩，讓人驚艷炫目。

接下來(lái)，我們觀看了《武松打虎》的皮影戲節(jié)目。一陣陣熱鬧的鑼鼓聲中，武松和老虎躍然在燈光照射的白色幕布上，只見(jiàn)幕布上的老虎身體后傾，做出撲食的動(dòng)作，武松也準(zhǔn)備好迎戰(zhàn)。突然，老虎撲過(guò)去，武松往后一退，便躲開(kāi)了老虎的攻擊，還靈活打了個(gè)滾。大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著幕布，生怕錯(cuò)過(guò)精彩的地方。大戰(zhàn)進(jìn)入了白熱化，武松跳起來(lái)，騎著老虎，對(duì)著老虎拳打腳踢。最終，老虎支撐不住了，倒了下來(lái)。表演真是太精彩了，雖然我看不到幕后的操作者，但我感受到了他高超的技藝。

終于輪到我們操作皮影上臺(tái)表演了!我選擇的是狐貍，它身上一共連著三根棍子，一根用于操作頭部，一根用于操作尾巴，還有一根用于操作身子。雖然只有三根棍子，但拿在手上確手忙腳亂了。要讓狐貍邊跑邊擺尾巴的話，可不簡(jiǎn)單呢!我想讓尾巴動(dòng)，身子卻跟不上節(jié)奏，身子動(dòng)了，尾巴又僵硬了。我練了好一會(huì)兒，才感覺(jué)順手了點(diǎn)，便和同學(xué)們一起表演起了《新龜兔賽跑》。表演開(kāi)始了!兔子跑起來(lái)，頭一不小心往后倒，好像崴了脖子似的，引得同學(xué)們一陣哄然大笑。輪到我的狐貍出場(chǎng)了，我打開(kāi)腔配著音，讓狐貍把兔子騙了，讓它在半路睡覺(jué)，幫助烏龜贏得了比賽。但光顧配音，操作時(shí)手又顧不上了， 用線纏了好幾次兔子呢!哎呀，場(chǎng)面一陣混亂，把臺(tái)下的觀眾逗得笑出了眼淚。我們幕后的幾個(gè)同學(xué)也笑得前仰后合，忘了自己在干什么了。看藝術(shù)家們表演那么輕松，而我們操作起來(lái)卻這么困難，看來(lái)只有經(jīng)過(guò)日積月累的練習(xí)，才能掌握一門(mén)本領(lǐng)啊。

皮影戲是我國(guó)的文化瑰寶，有著2000多年的歷史。雖然現(xiàn)在有了電視、電腦等高科技產(chǎn)品，給了我們視覺(jué)上的享受，但皮影戲始終有著自己的文化內(nèi)涵和魅力。讓我們一起把中國(guó)的皮影戲藝術(shù)傳承下去吧!

寫(xiě)皮影的作文 篇5

有一次，我們?nèi)チ斯懦情佒?，在那里我第一次看到了我們?guó)家特有的傳統(tǒng)表演—皮影戲，我還買(mǎi)了一個(gè)精美的皮影 帶回家。表演皮影的叔叔說(shuō)皮影是用牛皮做的，把牛皮晾干 后，用小刀在上面刻上精美的圖案，再涂上漂亮的顏色，一個(gè) 皮影就做好了。

皮影動(dòng)起來(lái)就像真人一樣。原來(lái)它的腿上、腰上、手上， 都有又細(xì)又長(zhǎng)的小棍子扎在上面，只要輕輕動(dòng)一下小棍子，它就會(huì)手舞足蹈起來(lái)。

看到我這么好奇，表演的叔叔讓我也來(lái)試一試。沒(méi)想到 皮影一點(diǎn)也不聽(tīng)我指揮，一會(huì)兒做個(gè)俯臥撐，一會(huì)兒又彎下腰， 甚至還會(huì)倒在地上“裝死”。我皺著眉，生氣地想，你這個(gè)小家 伙，別高興得太早，看我怎么對(duì)付你。后來(lái)我更賣(mài)力地?cái)[弄起 來(lái)，但這個(gè)小人更不聽(tīng)話了，我只好把媽媽喊來(lái)當(dāng)援兵，總算 勉強(qiáng)讓它動(dòng)了幾下。表演皮影的叔叔說(shuō)皮影不但中國(guó)人喜歡， 外國(guó)人也喜歡…

寫(xiě)皮影的作文 篇6

同學(xué)們，你們看過(guò)皮影戲嗎？我雖然沒(méi)有看過(guò)，但今天我卻體驗(yàn)了一次簡(jiǎn)易版皮影戲的表演。

我們先把角色分配好。那這個(gè)編劇的重要身份由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)呢？自然是落在了我的身上，誰(shuí)叫我是資格最老的呢！我寫(xiě)的劇本大致是這樣的：師徒四人遇見(jiàn)了鐵扇公主，鐵扇公主把唐僧給抓走了，最后，師徒四人靠智慧和功力贏得了勝利。抽簽的那個(gè)人特不走運(yùn)，讓我們成了最后一個(gè)出場(chǎng)。不過(guò)這樣也好，可以先看別人表演，吸取前面小組的經(jīng)驗(yàn)，表演得更好一點(diǎn)。輪到我們上場(chǎng)了，我把劇本放在了臺(tái)上，忘作文詞時(shí)好看一看。講到一半，輪到悟空說(shuō)詞了，他卻沒(méi)反應(yīng)。我愣了片刻，以為他忘詞了，連忙把劇本拿到他眼前，小聲說(shuō)：你快講詞啊！可他卻回答我：你說(shuō)，你說(shuō)！我快氣死了，本想跟他理論，可后來(lái)想想在臺(tái)上，就忍了下去。哎！看來(lái)接下去我得全包了。中途有好幾次因緊張而結(jié)巴了，觀眾們卻學(xué)我結(jié)巴。我又氣又急，好不容易表演完了，我懸著的心卻還沒(méi)放下，你問(wèn)我緊張什么，緊張成績(jī)唄。

最后，我們表演和編劇都是第二。雖然沒(méi)能拿到第一，但我們還是挺高興的，畢竟重在參與嘛！

寫(xiě)皮影的作文 篇7

生活中的精彩無(wú)處不在，一次談話，一場(chǎng)比賽，一次演出，都是精彩。二二我的精彩呢？嗨，他藏在皮影戲里嘍！

題記

“耶！去看皮影戲嘍！”我高興地“一蹦三尺高”。不由分說(shuō)，飛快的沖進(jìn)“皮影戲場(chǎng)地”。唉？怎么一個(gè)人都沒(méi)有？好吧，我太積極了。

經(jīng)過(guò)“度日如年”地等待，皮影戲開(kāi)始了。

哦！一個(gè)人出來(lái)了！咦？那不是武松嗎？噢，原來(lái)這場(chǎng)皮影戲講的是“武松打虎”的故事。哇，武松可真能喝??！喝了那么多還覺(jué)得不夠。哎呀，武松怎么不聽(tīng)小二的勸告，獨(dú)自上山了！

啊，老虎來(lái)了！打起來(lái)了！打起來(lái)了！只見(jiàn)武松拿著棍子，朝老虎狠狠的打去。呀，沒(méi)打著，反倒把棍子打斷了！很好，武松沖了上去，揪住了老虎的尾巴。唉，怎么能讓老虎跑了呢？

這時(shí)，只見(jiàn)武松圍著老虎左竄右跳，他是在干嘛呢？原來(lái)這是“戰(zhàn)術(shù)”，他在消耗老虎的體力呢！老虎沒(méi)力氣了，坐在了地上，但眼睛始終惡狠狠地盯著武松。武松趁著老虎一個(gè)不留意，撲了過(guò)去，老虎也立馬反應(yīng)，沖上去和武松扭打成了一團(tuán)。讓我們看的人驚心動(dòng)魄，為武松的處境捏了把冷汗?！昂煤煤?，武松占上風(fēng)了！”大家都為武松鼓勁加油，有幾個(gè)小孩子甚至沖到了幕前，高喊著：“加油，加油，打倒老虎，打倒老虎！”。又打了一會(huì)兒，直到老虎筋疲力盡了，武松揪住老虎的皮毛，使勁平生力氣朝老虎的頭部擊打了三拳，老虎終于倒下了。

皮影戲結(jié)束了。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。

寫(xiě)皮影的作文 篇8

從前的故鄉(xiāng)里，我常常能看到那個(gè)提著大包的皮影戲老人。

皮影戲老人無(wú)子無(wú)女，卻有一個(gè)孫女，叫拉拉。人們都說(shuō)，那個(gè)孫女是他撿來(lái)的，別人不要的孩子。

小時(shí)候，我最?lèi)?ài)纏著娘帶我去看皮影戲。拉拉和我差不多大，比我小五個(gè)月而已。我常常站在大人堆里，使勁往外擠，每次看到拉拉小小的手?jǐn)[弄著那些皮影的時(shí)候，都羨慕的不得了。雖然和皮影戲老人的手藝比起來(lái)還要差很遠(yuǎn)，但是對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很了不起了。

所以大多數(shù)時(shí)候，拉拉在街頭練習(xí)，很少有人駐足觀看。除了拉家常的婦女，閑著無(wú)事可做，就聚在一起，說(shuō)起拉拉的身世，毫不避諱地各種猜測(cè)。我站在一旁，我知道拉拉肯定聽(tīng)到了她們的潑婦般的笑聲和尖聲尖氣的言語(yǔ)，因?yàn)樗难劬t了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)?？墒撬龥](méi)有哭出來(lái)，也沒(méi)有說(shuō)話。

有一次，依然是這樣的場(chǎng)景。我覺(jué)得拉拉很可憐，我也很討厭那些街頭無(wú)聊的婦人。我想去和拉拉學(xué)皮影戲的手藝，就是不知道她愿不愿意教我。拉拉眼圈通紅的走過(guò)，到我身邊時(shí)，她停了一下，看向我的眼睛里帶著一點(diǎn)幽怨，像丁香花一樣清麗的面容。然后拉拉低下頭，很快速地從我身邊擠過(guò)去。

我想拉住她，可是我沒(méi)有。我不知道為何，在那一瞬間，我好像經(jīng)歷了很多東西，無(wú)論心靈上還是身體上，我也仿佛明白了很多東西。所以覺(jué)得那一刻，拉拉既是我最熟悉的，也是最陌生的。

那一年，我們都是八歲。

歲月的影子作文

寫(xiě)作文是檢驗(yàn)語(yǔ)文素養(yǎng)的重要手段，作文能夠幫助我們改變思考模式推進(jìn)思想的進(jìn)步。寫(xiě)作文時(shí)，切忌東拉西扯，主題松散甚至沒(méi)有主題，你收集和整理了多少作文模板呢？我們?yōu)槟貏e為您篩選的“歲月的影子作文”一定能夠讓您滿意，請(qǐng)認(rèn)真參閱本文謝謝您的支持！

歲月的影子作文 篇1

時(shí)光荏苒，歲月如梭，你我已手拉手走過(guò)十個(gè)年頭，你就是我成長(zhǎng)路上的那一縷陽(yáng)光，溫暖了我的青春歲月。

初相識(shí)，種下友誼的種子

依然清晰的記得，那年的開(kāi)學(xué)季，我邁著膽怯的步伐跨進(jìn)生疏的迎林一中，內(nèi)向的我雖對(duì)周?chē)囊磺行率挛锒几械胶闷?，卻又不敢主動(dòng)與人交流，顯得格格不入。直到你的身影蹦跳著朝我走來(lái)，臉上掛著天真爛漫的笑容，好似一縷陽(yáng)光穿透我封閉的內(nèi)心。你用輕柔甜美的聲音對(duì)我說(shuō)：我們一起玩吧！看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，對(duì)我而言，就是世界上最美妙的音符。丁香樹(shù)下，兩顆純真的心靈，從此形影不離。

共攜手，青春的路上有你真好

不知不覺(jué)間，我們之間的友誼也同積累的知識(shí)一樣日益深厚。忘不了，燈光下你我相伴回家的身影；忘不了，樓門(mén)口你我仰望星空時(shí)彼此敞開(kāi)心扉的畫(huà)面；忘不了，廣場(chǎng)上你我嬉戲打鬧的無(wú)憂無(wú)慮有時(shí)你是我的影子，有時(shí)我是你的影子。你開(kāi)心時(shí)，兩道彎彎的眉毛高掛眼梢，我也歡天喜地；我難過(guò)時(shí)，兩條斷線的珍珠滑落臉頰，你也心緒低落。青春的路上，我們分享彼此的喜怒哀樂(lè)，有你真好！

望未來(lái)，你是我唱不完的歌

記得你和我說(shuō)過(guò)：等到高中畢業(yè)，你我就是真正的發(fā)小了。是啊，未來(lái)的路那么長(zhǎng)，我憧憬著第二個(gè)十年，第三個(gè)十年還記得在小區(qū)里，我們看到的那兩個(gè)手牽手的年過(guò)花甲的老奶奶嗎？若干年后，我們也會(huì)像他們一樣，手牽手在夕陽(yáng)下散步，共同回憶著上學(xué)時(shí)的快樂(lè)往事，多好！我堅(jiān)信，我們會(huì)成為一輩子的好閨蜜，不斷譜寫(xiě)著你我永遠(yuǎn)也唱不完的友誼之歌

青春的路上，你是那一縷最明媚的陽(yáng)光，我不奢求得到整個(gè)太陽(yáng)，這縷陽(yáng)光，足以溫暖我的青蔥歲月。

歲月的影子作文 篇2

深夜，獨(dú)自徘徊在鄉(xiāng)間小道上，我靜靜聆聽(tīng)著萬(wàn)物的竊竊私語(yǔ)，寂寞孤獨(dú)，痛苦的心變得異常平靜且美好。其實(shí)在這心中，什么也沒(méi)有，看似空落落的，但是我卻覺(jué)得很無(wú)奈，很滿，卻不擁護(hù)……

我時(shí)常在想，我這一生究竟是要干出什么一番豐功偉業(yè)才可以在歸無(wú)之際說(shuō)一聲：我這沒(méi)有虛席這一生！現(xiàn)在的人都在各自為著自己的前途奔波著，大街上形形色色的人們都曾經(jīng)歷過(guò)怎樣的艱酸歷程？當(dāng)人們厭倦了這浮囂聲華的世俗后，便又開(kāi)始尋著陶淵明的腳步，想要舊隱于山水之間，可真正做到的，又有幾個(gè)人？如果我們每個(gè)人都按著自己的意愿生活的慶，最后我們都會(huì)得到幸福嗎？也許，對(duì)于此生的感慨，真的只有在人的彌留之際才會(huì)有所體恤。

小時(shí)候家住在一個(gè)世外桃源，可因?yàn)榉N種原因，現(xiàn)在已成為一片廢堰，我曾一度想把那塊土地重新振興成為我在生命中前進(jìn)的動(dòng)力，也許記憶就一輪紅日，紅日把曾度往的風(fēng)月映下了一條模湖的影子，因?yàn)樘珣涯钔?，才楊著尋著歲月的影響我們一曾紅的記憶。

路燈把影子拉提很長(zhǎng)很長(zhǎng)，可月色的朦朧與路燈的模糊便宜我看不清自己的影子，雖然，它的一舉一動(dòng)是由我支配著，決定著，但我并不知道，它的下一個(gè)動(dòng)作是什么，有時(shí)候，它的動(dòng)作讓我感到恐懼，滑稽，甚至可笑，雖然是我支配著影子的動(dòng)作，可同時(shí)，影子又是支配著我的，它支配著我的歡笑，我的悲傷。最近很衷情于畫(huà)畫(huà)?？粗环勺约簞?chuàng)作出來(lái)的圖案，心里面就異常興奮，每個(gè)人說(shuō)我不務(wù)正業(yè)，甚至連自己也這樣覺(jué)得，可意識(shí)告訴我，用自己的雙手繼續(xù)畫(huà)下去，我畫(huà)的，是歲月的影響，我想自己以后出一本集，以后老了再翻翻，也許能回憶起那些年的感情，其實(shí)，我們愛(ài)過(guò)痛的，也只有那些年。

黑夜的到來(lái)，便使得路燈壓抑著一路幸福的街景，可命運(yùn)使我不得不在歲月的光照下，踩著歲月的影子，一直往下走……

歲月的影子作文 篇3

夜，黑得深沉，只有鑲嵌云里的稀星為夜空奉獻(xiàn)著微弱的光。街上只有稀疏的幾位行人，若不是遠(yuǎn)處人家的燈火通明，這條街也是靜得出奇。

飯后，與父母三人在街道上散步。已是初秋，行道樹(shù)的黃葉也隨瑟瑟秋風(fēng)翩翩飛揚(yáng)，像黑夜里幾只飛舞的金蝴蝶?；椟S的路燈在秋夜里搖曳著，讓清冷的街道蒙上了暖黃的色調(diào)。

我們家有一個(gè)養(yǎng)生的好習(xí)慣飯后行百步。我與父母并肩行走在街上，路燈把我們的身體印刻成了黑色的影子，深淺不一的投影在水泥地上。母親總愛(ài)問(wèn)我一些校園的瑣事，有按時(shí)吃飯嗎？天轉(zhuǎn)涼有穿夠衣服嗎？這似乎是她永遠(yuǎn)都不會(huì)厭煩的話題，我不知道這不厭煩里沉淀了多少關(guān)切的愛(ài)，我想我一輩子也數(shù)不清。

父親少言，他只是在一旁靜靜地聆聽(tīng)我們的談話，淡淡地笑。他突然吁了一口氣，感嘆道：又是一年秋，時(shí)間還真如白駒過(guò)隙。他的目光如同跋山涉水般穿過(guò)萬(wàn)家燈火看向遠(yuǎn)方，深邃而堅(jiān)定。母親嬌嗔地笑道：都這把年紀(jì)了還裝文藝??！我偷笑著抬腳踢起路旁的小石塊，忽然看到水泥地上我們仨的影子，卻是暗自傷神起來(lái)這地上的影子，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，已經(jīng)慢慢變化著高度。

想起小時(shí)候，散步時(shí)看到父母的影子比自己高出一大半，總是淘氣地跑得老遠(yuǎn)以示自己的高大。如今，我的影子已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大，甚至比媽媽的影子還要高大。我不禁詫異，時(shí)間真的過(guò)得飛快！在花開(kāi)花落間，原來(lái)已經(jīng)變換了幾度春秋。時(shí)光真是個(gè)可恨的小偷，它偷走了我的稚氣，偷去了母親的青春，父親的威猛。

一路上，我專(zhuān)注地觀察著我們的影子。從前，父親在我心里就像巨人一樣，高大威猛，無(wú)所不能，一直用他的雙手托舉著我們家。在歲月的洗禮后，他的影子也有了變化，他的雙肩因時(shí)光的負(fù)重慢慢下垂，年輕時(shí)的沖動(dòng)也慢慢地被消磨。時(shí)光讓他變得穩(wěn)重睿智，眼角的皺紋和頭上的銀發(fā)是最好的證明。母親的影子原本應(yīng)是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的影兒，如今她卻自嘲年紀(jì)大了，懶得打理，剪去了長(zhǎng)發(fā)，影子里便多了一份歲月留下的慈愛(ài)。即使年輕不再，卻多了一份時(shí)光帶來(lái)的魅力。我饒有趣味地看著我的小影兒，感嘆那個(gè)走路不帶勁的小人兒如今已然是青春正盛的少女。我的影子里有一股初生牛犢不怕虎的力量，它借著青春的名義想往更大的世界去闖。

影子不會(huì)說(shuō)謊，它把時(shí)光的秘密悄悄地藏在這小小的黑影中。路燈下，我們仨的影子慢慢地向前移動(dòng)，慢慢地靠近。這影子里有歲月的印記，將一直溫暖著我的心。

歲月的影子作文 篇4

影子也許是太陽(yáng)寄給大地的思念，可我想影子就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)自己，亦有你竭盡全力的模樣，影子背后都承載著無(wú)數(shù)美好歲月。

你也受過(guò)很多傷吧，就像深夜里倦縮在街角的流浪漢，也正因?yàn)樗麄儞碛幸粋€(gè)勇敢無(wú)畏的影子，所以他們不曾害怕夜里出動(dòng)的毒蛇。而他們的影子經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚已經(jīng)遍體鱗傷了，可就是因?yàn)樗鼈冎皇俏⒉蛔愕赖挠白影?，受再深的傷，流再多的淚也不會(huì)有人心疼。

你也經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)霜吧，你猶猶豫豫不敢邁出第一步，仿佛前方是陡峭的懸崖，后方是深不可測(cè)的峽谷，輕輕一動(dòng)，便墜于其中，只得，一等再等。某一天，風(fēng)霜又起，你連打個(gè)哆嗦都小心翼翼。而你的影子卻從不覺(jué)得去南方就能躲過(guò)風(fēng)霜。他大步向前跨去，和你年輕時(shí)一樣瀟灑。

你也走了很遠(yuǎn)的路吧，一個(gè)人在長(zhǎng)長(zhǎng)的人生跑道上追逐想夢(mèng)想的樣子才是最令人為之感動(dòng)的。你影子用力追趕著你的腳步，盡管前方有磨腳的鞋和要走的路，也就請(qǐng)勇敢一點(diǎn)吧。這樣，腳下那雙磨腳的鞋也顯得有力得多。

你的影子不離不棄，陪你歷過(guò)人生許多歲月。陪亦笑過(guò)，陪你哭過(guò)，以后還得陪你走完剩下的歲月，它也會(huì)彎老，請(qǐng)?jiān)谶€有能力蹲下來(lái)?yè)崦臅r(shí)候多說(shuō)幾句“謝謝”。別等到八十歲坐在輪椅上時(shí)才懂得微笑，年老的雙腿已無(wú)能力蹲下只得暗自流淚。

你的影子從不害怕，你的影子從不拒絕，你的影子從不說(shuō)話，十七八歲的年齡，打個(gè)籃球也會(huì)嫌它礙事，它默默無(wú)言，只是陪你從幼兒到青春中年到老直至死亡。我們不曾知道他從哪里來(lái)，我們應(yīng)該知道的是要蹲下來(lái)說(shuō)“謝謝”。

于是，你的影子承載著無(wú)數(shù)歲月呼嘯而來(lái)，是你一生都讀不完的書(shū)卷。

歲月的影子作文 篇5

我們生活在一個(gè)和平、安寧的社會(huì)中，陪伴我們的有老師、父母。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有個(gè)人也在形影不離地陪伴著我們，它既看不見(jiàn)，也摸不著，就如同一個(gè)——

影子

小時(shí)候的我們，猶如一朵朵向陽(yáng)花兒，它每天都在享受著陽(yáng)光的親吻。在看陽(yáng)光的日子，我們漫步在石路上，望著前方地上的影子，驚訝地說(shuō)：“那是什么？”這時(shí)，有人會(huì)告訴你它叫影子。那時(shí)候，望著那比自己長(zhǎng)一截的影子，心里有股莫名的興奮，心里揣摩著：我要是能長(zhǎng)到它那么長(zhǎng)就好了。

四季不斷變化，轉(zhuǎn)眼，又是一年的一半了，我們依然在那條石路上，邊走邊看影子，邊看邊說(shuō)那是我的影子。就這樣，我們長(zhǎng)高了，那個(gè)它也長(zhǎng)大了一歲。我們將迎來(lái)一生中最珍貴的時(shí)期，而歲月，現(xiàn)在就如同一套——

校服

校服是學(xué)校的標(biāo)志。三年級(jí)時(shí)，我穿著那套天藍(lán)色的校服跨入校門(mén)。那時(shí)，我一米五多一點(diǎn)，那套校服伴我走過(guò)三年的時(shí)光，后來(lái)，校服又有了白色的、黑色的，但最漂亮純白的還是應(yīng)該數(shù)那天藍(lán)色的。

翻出以前的校服與現(xiàn)在對(duì)比，短了很多，舊了很多，是誰(shuí)讓它變短，變舊的呢？無(wú)疑是那無(wú)形的歲月吧。我們穿著天藍(lán)色校服跨入學(xué)校，又將穿哪套校服跨出校門(mén)呢？這就要看那——

正年輕的歲月

我們正處值風(fēng)華正茂，十四歲是青春的一半，我們正年輕著，所以在母校里，我們努力學(xué)習(xí)，追求夢(mèng)想。想要以一副驕傲的面孔跨出母?！，F(xiàn)在，我們向往未來(lái)，那精彩的未來(lái)在前方等著我們。我們不斷前行，同歲月一道。

現(xiàn)在，我還是會(huì)在那有陽(yáng)光的小路上，穿著嶄新的校服，看前方自己不斷長(zhǎng)高的影子。

寫(xiě)背影的作文匯總六篇

在平時(shí)寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫(xiě)作的時(shí)候作文主題非常重要，那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)背影作文呢？寫(xiě)作文的時(shí)候要注意靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考。那么大家的背影作文要怎么寫(xiě)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“寫(xiě)背影的作文”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

寫(xiě)背影的作文(篇一)

清晨，鎮(zhèn)上的王老師冒著寒風(fēng)，趕了20多里地，地把一份大學(xué)錄取通知書(shū)送到我手里。

"不容易啊"！王老師搓著凍紅的手。一直不住心里的激動(dòng)，村里這些年還不曾出過(guò)一個(gè)大學(xué)生。爹卻一言不發(fā)，只是蹲在墻角上很響地抽煙。"還是不讀了"。我喃喃地說(shuō)我知道，爹是為了巨額的學(xué)費(fèi)發(fā)愁。去年二哥害病家里為他治病，早已負(fù)債累累。而爹不管家里其他人的反對(duì)仍然堅(jiān)持讓我順利讀完高中，我想我該滿足了。

"不容易啊"！王老師嘆了一口氣。爹仍蹲在墻角，很響地抽煙一言不發(fā)。王老師望著爹囁嚅著，但終沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。王老師辭別的時(shí)候臉色很無(wú)奈。爹悶聲不響地抽完煙，一頭扎進(jìn)凜冽的寒風(fēng)中爹你去那？卻沒(méi)有回答。

爹曾說(shuō)就是去討也要供我做個(gè)有出息的人。爹那蹣跚的身影出現(xiàn)在了路的盡頭，我趕緊捧起一本書(shū)，卻一個(gè)字也看不下去，我心里留心地看著爹的一舉一動(dòng)，爹蹣跚地回來(lái)了，混蛋，爹進(jìn)門(mén)就粗魯?shù)卣f(shuō):那個(gè)老家伙，早就想要我們家的老牛了，我一聽(tīng)就對(duì)爹說(shuō):"爹，咱家的牛不能賣(mài)。媽的混蛋，在大學(xué)好好讀，其它事莫管。我突然想哭，趕緊把頭扭向窗外，爹默默地看了我一陣，在破布口袋里摸索著，掏出來(lái)一疊整齊的錢(qián)，放在我手上，轉(zhuǎn)身走了，我看見(jiàn)爹拿錢(qián)的當(dāng)兒，口袋里飄下一張紙。我拿起來(lái)展開(kāi)，怔住了，那竟是一張賣(mài)血收據(jù)，我頓時(shí)一切都明白了，"爹"！爹已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了，我揚(yáng)了場(chǎng)這張收據(jù)。

爹的背影模糊了，頓時(shí)，整個(gè)世界都模糊了

寫(xiě)背影的作文(篇二)

朱自清的《背影》以平實(shí)無(wú)華的文字，描繪出父親并不美的外表、一舉一動(dòng)和不華麗的語(yǔ)言，可卻打動(dòng)了一代又一代人的心。我并沒(méi)有大文豪深厚的文字功底，可我并非一字不識(shí)；我也沒(méi)有詩(shī)人浪漫的愁緒，可我卻有一顆多愁善感的心；我更沒(méi)有畫(huà)家出神入化的畫(huà)技，可我也想盡最大努力，用我手中的筆，用一顆感恩的心，描繪出母親的背影。

那日，陰雨延綿，冷風(fēng)直刺骨。我蜷縮在暖被里，不肯起床。可偏有一謾罵聲時(shí)時(shí)擾我清夢(mèng)。我側(cè)身正準(zhǔn)備將這惱人的“噪聲”拋之腦后之際。卻有一股滲人的涼意直擊我的肌膚。我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，賠著笑臉對(duì)媽媽乞求多睡一會(huì)兒?？蓩寢尩哪槄s陰云密布，暴風(fēng)雨的氣息彌漫房中。果不其然，媽媽破口大罵了。聽(tīng)著媽媽的這些話，我像一個(gè)虔誠(chéng)的信徒默默垂下頭顱，并流下委屈悔恨的淚水。媽媽見(jiàn)罷，也不再多說(shuō)，獨(dú)留一句：“趕快收拾下，等會(huì)出去吃早餐?！?/p>

洗漱完畢，我也就在門(mén)關(guān)處穿鞋?？吹叫裆系囊话褌?，賭氣地沒(méi)有拿，徑直下樓?？蛇@卻被媽媽當(dāng)做我不懂事的緣由，大聲呵斥我跑上樓再去拿。我哭著跑上樓去，滿腹的委屈無(wú)處發(fā)泄。待出單元門(mén)后，傾盆的大雨，我卻不撐傘漫步。“水”順著臉頰傾涌而下。究竟是我惹惱了雨，還是雨惹惱我，一切都被蒙上了灰色，天是灰的，樹(shù)是灰的。我就這樣麻木地行尸走肉。一抬頭“爺爺好！”禮貌性地問(wèn)候一句。“嵐嵐，跑快點(diǎn)，天這么冷，你媽還在路口那兒等你呢！”我愣住了，心想怎么可能，媽媽那么生氣。雖如此這般想，眼神卻不爭(zhēng)氣地飄向遠(yuǎn)方的路口。那里果真站著我的母親。在那里張往著，眼神中是無(wú)盡的著急。我呆滯了，再看那風(fēng)雨中的背影，那么瘦小，那么蕭瑟，又那么嬌弱，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒地。借著雨的滴答聲，我悄聲走近母親，卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的一頭烏黑秀發(fā)不知何時(shí)有了幾根礙眼的白絲。母親，這是因?yàn)槟銥槲也偬嗟男膯?？眼淚頓時(shí)溢出眼眶，我從后面一把抱住母親。一絲顫動(dòng)。媽媽拉過(guò)我，幫我拉好衣服，還說(shuō)“怎么穿這么少，凍著怎么辦?”

母親啊，你究竟有多少愛(ài)我，盡管我那么傷害你，你卻還是關(guān)心我。

天空依然陰霾密布，可一縷暖陽(yáng)已照進(jìn)我的心底，幫我驅(qū)散了寒氣，我發(fā)現(xiàn)天空是藍(lán)色的，樹(shù)是綠色的，原來(lái)一切都充滿了色彩。一切都那么美麗！那縷陽(yáng)光，叫做母愛(ài)。

媽媽?zhuān)屛覟槟惆蔚翥y絲吧……

寫(xiě)背影的作文(篇三)

黃沙漫天飛舞，四時(shí)飛沙走石，在無(wú)限的污濁中，我看見(jiàn)你的背影。

你曾在這兒，但現(xiàn)在，你卻漸漸遠(yuǎn)去，你走了，帶走了青山綠水；你走了，帶走了鶯歌燕舞。

我曾看見(jiàn)過(guò)你的背影，在河南鄭州的一幢幢高樓中，你隱隱約約從灰蒙蒙的天空遠(yuǎn)去。你那無(wú)力的四肢，毫無(wú)生氣地?fù)u擺著，佝僂的背脊，突起一座座山丘。你曾想回望，但你愣住了，因?yàn)楹竺嬷挥谢疑c噪音。

你悄悄側(cè)過(guò)頭，也許想見(jiàn)見(jiàn)那幸?？鞓?lè)的人們，可是大街上卻是清一色的面罩。也許想見(jiàn)見(jiàn)那曾經(jīng)的山水，可它們都淹沒(méi)在無(wú)盡的霧中，你停下來(lái)了，也許想聽(tīng)聽(tīng)人們的挽留，想聽(tīng)聽(tīng)人們的呼喚，可什么也沒(méi)有。

你走走停停，留戀嗎？忍心嗎？扭曲的雙腳一抖一抖的，淹沒(méi)在本應(yīng)是蔚藍(lán)的天空中。

我的心酸滋滋的，我想大聲地呼喚你，可是只是亡羊補(bǔ)牢。我望向路旁那垂頭喪氣的樹(shù)木，枝椏被一層厚厚的灰罩得喘不過(guò)氣來(lái)，我多懷念那有你的日子呀，如今，你卻留下了一群可憐的生靈們。

幾億人民注目著你的背影，你卻如莫高窟的經(jīng)卷，圓明園的遺跡一樣，拖沓著步伐走了。

你還能回來(lái)嗎？還能用雙手塑造青山綠水和鶯歌燕舞嗎？

我想是可以的，因?yàn)槟阍鴦?chuàng)造出一切，又摧毀過(guò)一切。

你的名字，叫自然。

寫(xiě)背影的作文(篇四)

我看過(guò)許多人的背影，有小孩那幼稚頑皮的背影，有青年人健壯的背影，有老年人干瘦的背影。但令我最難忘最感動(dòng)的，還是我母親的背影。

在我三歲的某一天，我第一次來(lái)到了幼兒園的門(mén)口，我的母親一邊拉著又哭又鬧的我，一邊和我的幼兒園老師了解了些班上的情況。在她走之前，她屈下膝來(lái)，兩手搭住我的肩，對(duì)大哭不上的我說(shuō)：“媽媽去上班了，你在幼兒園要聽(tīng)話，不能讓老師生氣哦！”然后站起來(lái)，依依不舍地看了我?guī)籽郏K于狠下心來(lái)，轉(zhuǎn)身走了?？粗歉叽蟮谋秤?，我的淚很快就止住了。

轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了四年，我從幼兒園升入了小學(xué)。因?yàn)樾W(xué)距離遠(yuǎn)，母親不再能送我了，我只能自己去學(xué)校。在我第一次自己去學(xué)校的那一天，母親送我出門(mén)，在第一個(gè)路口停下來(lái)，對(duì)我叮囑說(shuō)過(guò)馬路要注意安全，最好和同學(xué)結(jié)伴而行，不要搭理陌生人……她再三囑咐，甚是仔細(xì)。那時(shí)我認(rèn)為母親完全沒(méi)必要這么做——那條路我已經(jīng)走了好幾次了，安全什么的是可以放心了。我極不耐煩地聽(tīng)她說(shuō)完之后，手一甩，就走了。走了幾步之后，我回過(guò)頭去看了她一眼，看見(jiàn)了她那穿著天藍(lán)色工作服和黑色工作裙的背影，不知怎么的，我的心里突然很不是滋味。

去年春節(jié)的時(shí)候，因?yàn)槲覌寢層行┦?，所以不能和我一起回老家。她再三考慮，認(rèn)為讓我坐飛機(jī)最安全，所以就給我買(mǎi)了張機(jī)票。那天，她送我進(jìn)了機(jī)場(chǎng)，到了候機(jī)大廳。我那一班飛機(jī)快開(kāi)始檢票了。她給我講了一下坐飛機(jī)的注意事項(xiàng)，又講了機(jī)票上各個(gè)數(shù)字的意思。之后，她也要走了，走了幾步，她想回頭親一下我的臉頰，我趕緊微屈了下膝。我突然想到，十年前在幼兒園門(mén)口，她的那次屈膝。親了我之后，她跟我說(shuō)到那邊打個(gè)電話，就匆匆走了?？粗掷锏臋C(jī)票，再看著那個(gè)比我矮一頭的背影，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。

以前，我一直不知道那三個(gè)背影為什么會(huì)給我勇氣、內(nèi)疚和感動(dòng)，現(xiàn)在我明白了，因?yàn)樗鼈兌及澜缟献顐ゴ笞钌袷サ膼?ài)——母愛(ài)！

寫(xiě)背影的作文(篇五)

我已許久未仔細(xì)端詳父親的背影了，最不能忘記的，是幾年前為我奔波的那個(gè)滄桑背影。

那年夏天，我和妹妹要升學(xué)了，父親所在的公司也倒閉了，正是令人頭疼的日子。父親到公司收拾東西，看到滿屋狼藉，想起此處曾整潔干練，不禁一陣心酸。父親卻很豁達(dá)，邊收拾邊說(shuō)：無(wú)礙，此處不留我，必有留我處！

處理好事務(wù)，父親開(kāi)始找工作，還一邊準(zhǔn)備著我們升學(xué)的事。這些日子，家中氛圍很是沉悶，一半為了我們升學(xué)，一半為了父親賦閑。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)了，我們便自駕回到郴州。

到郴州，卻發(fā)現(xiàn)升學(xué)還需的一些手續(xù)未辦全，無(wú)奈，父親又開(kāi)始收拾東西，帶我們回上海補(bǔ)辦手續(xù)。我躡手躡腳地走向父親房間，想幫幫他，卻頓在了門(mén)口。我看見(jiàn)父親收拾東西時(shí)，將衣服一股腦的塞進(jìn)行李箱，把手機(jī)、充電器、錢(qián)包都胡亂往包里一丟，父親平日里不是這樣的啊，可我卻看到父親將我和妹妹的升學(xué)資料小心翼翼的疊好，轉(zhuǎn)身收進(jìn)文件包里。轉(zhuǎn)身的那一刻，我看見(jiàn)他的背影，幾天的輾轉(zhuǎn)奔波讓他的背影顯得憔悴，還有著滄桑和無(wú)奈。我心疼，也不忍，淚不知不覺(jué)地就落了下來(lái)，無(wú)聲的滴落在地上。

一番輾轉(zhuǎn)，我們又到了上海。到上海的第一天，緊辦好了手續(xù)，第二天一早便趕去上?；疖?chē)站，坐火車(chē)再回郴州。父親上午收到了面試通知，本已說(shuō)定不送我們。但他終于不放心，頗躊躇了一會(huì)兒，把面試推到了下午，決定親自送去火車(chē)站。

我們離了市區(qū)，到了車(chē)站。母親買(mǎi)票，父親忙著照看行李?？磿r(shí)間還早，父親便提議吃完午飯，再進(jìn)候車(chē)室?？刹恢赣H又與父親起了什么沖突，母親氣呼呼地拉著我和妹妹走向候車(chē)室，連午飯都不吃了。我云里霧里地被母親拖走了，卻不時(shí)地回頭看看父親，他就那樣站在候車(chē)室外。他沒(méi)買(mǎi)票，進(jìn)不來(lái)。

父親仿佛無(wú)奈的嘆了口氣，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。下一秒，我又回身一瞥，又看見(jiàn)了父親的背影，看見(jiàn)了我怎么也忘不了的一幕：那個(gè)背影，與幾天前的那個(gè)背影重疊在了一起，一樣的滄桑、無(wú)奈，以及更多的疲倦，而且似乎顯得落寞了許多。那樣一個(gè)高大的身影，卻又那樣讓人心碎。他也不時(shí)回頭看看我們，那雙眼中的不舍與寂寞，我至今都難以忘記。視線漸漸模糊，背影也看不清了

后來(lái)，父親為了工作，到處奔波。我很少再見(jiàn)到他的背影了，但那兩次背影，烙在了我的腦海里，至今難忘。

永遠(yuǎn)都不會(huì)忘

寫(xiě)背影的作文(篇六)

看著河邊的外婆在洗衣服，外婆的背影是那樣的清晰，不由得使我想起了外婆送我上學(xué)時(shí)的那一幕。

那天早晨，天氣晴朗，太陽(yáng)透過(guò)密密的樹(shù)梢，篩下一束束光芒，照在我的臉上，把我給喚醒了。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從床上跳了下來(lái)，一切準(zhǔn)備就緒后，我便上了外婆的自行車(chē)。外婆兩只腳努力地蹬著，拼命地騎，生怕我會(huì)遲到?？粗馄虐装l(fā)蒼蒼的背影，我心里一陣酸楚。外婆騎到一半，要過(guò)橋了，可因?yàn)槲胰酥?，所以外婆不得不下?lái)推著自行車(chē)走，但是那段時(shí)間外婆生病了，還老咳嗽，就連晚上睡覺(jué)也沒(méi)睡好過(guò)，再加上現(xiàn)在是上坡路，要推上去可真是雪上加霜??！只見(jiàn)外婆身子向前傾過(guò)去，兩只腳艱難地挪動(dòng)著，還不時(shí)地咳嗽，聽(tīng)著這咳嗽聲，我鼻子酸酸的，淚水在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。我說(shuō)：“外婆，讓我下來(lái)走吧！”外婆回頭看看我，關(guān)切地說(shuō)：“不用了，還剩一點(diǎn)點(diǎn)路，堅(jiān)持一下就到了?！边^(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到學(xué)校，要離去時(shí)，外婆千叮嚀萬(wàn)囑咐道：“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，熱了記得脫衣服，冷了千萬(wàn)記得把衣服穿上…”走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我不時(shí)地回頭，看著外婆那漸漸遠(yuǎn)離的背影，雖說(shuō)男兒有淚不輕彈，可我實(shí)在忍不住了，淚水順著我的臉頰慢慢地流淌下來(lái)。 就這樣，外婆每天都會(huì)送我去上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，我愛(ài)我的外婆，外婆那高大的背影永遠(yuǎn)凝聚在我的心里。

陽(yáng)光下的影子作文

作文定格的時(shí)光都是最美好的時(shí)光，寫(xiě)作文可以使人保持內(nèi)心的一份寧?kù)o，寫(xiě)好作文一定要有耐心不能慌不要亂。有沒(méi)有更好的辦法讓自己的作文有一定的深度呢？以下是小編為大家收集的“陽(yáng)光下的影子作文”如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

陽(yáng)光下的影子作文【篇1】

“嗯？”

“行啊。”

一

大?？隙◤牟凰X(jué)。要不，魚(yú)類(lèi)睡覺(jué)干嘛要睜著眼呢？

很熱的夏。

漂泊在我掌心的水，映出我的影子，一不小心，那水便帶著我的影子流走了，劃過(guò)我的指尖。

我透過(guò)海水向海底望去，一片模糊，只覺(jué)一片藍(lán)在眼中搖曳。海底一定很深，深得連海都聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音。海憋慌了，但它不能像人一樣到高山上去吶喊，海太大了。

海是那么多變和美麗。我忍不住俯下身去，吻了海，也吻了我自己那小小的影子。

人們慌亂無(wú)比。我咧了咧嘴，他們的叫聲那樣的慘烈，這就像是一場(chǎng)鬧劇，而我和海是觀眾。

三

海灘并沒(méi)有讓我的腳感到疼痛，云朵棉花糖的感覺(jué)，軟軟的，柔柔的。海浪像一面巨大的鏡子，我看到了自己，好看到了大海的另一面。

我和海就這樣對(duì)視著。

四

是太陽(yáng)么？我模糊地看見(jiàn)一絲光亮，一個(gè)忽遠(yuǎn)忽近的影，如夢(mèng)如幻地在我眼前晃動(dòng)。

但，我一直緊緊地牽著那只手，那只大而溫暖的手，我會(huì)永遠(yuǎn)記得是這個(gè)影子的主人救了我。原來(lái)夏天的影子也是熾熱的呀！

五

“嗯？”

“后來(lái)呀，小孩長(zhǎng)大了，生活得很幸福?！?/p>

“當(dāng)然，那個(gè)影子便是那患難中的一只手，心中的一份愛(ài)……”

太陽(yáng)變薄了。

陽(yáng)光下的影子作文【篇2】

昨天，科學(xué)課尾聲，老師吩咐我們帶好卷尺和竹桿子或木桿子。我們一時(shí)百思不解，老師見(jiàn)我們著急，就笑著說(shuō)：“明天我們要做一個(gè)關(guān)于影子的實(shí)驗(yàn)!”我們一聽(tīng)，高興極了，有的來(lái)了手勢(shì)，有的同學(xué)輕輕地?fù)粽?，我也暗暗說(shuō)了一聲：“耶!”

今天，我們都把東西帶齊了。一上課，老師就提出：關(guān)于陽(yáng)光下的影子，你們知道什么 ？今天你想研究影子的哪些問(wèn)題？等等。同學(xué)們紛紛提出自已研究的問(wèn)題，如：在物體的什么方向會(huì)出現(xiàn)影子？同一時(shí)間，不同物體的影子有什么不同？不同時(shí)間，同一物體的影子有什么不同？影子的變化與太陽(yáng)在天空中的位置有關(guān)嗎？等等，然后各組根據(jù)自已組想研究的問(wèn)題，跟隨老師來(lái)到了一塊陽(yáng)光下的水泥地。

當(dāng)老師一說(shuō)，各組開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)。我們就迫不及待地沖到一個(gè)自認(rèn)為好的地方，進(jìn)行小組研究。我們組先叫熱情的童夏雷放桿子，叫我們組寫(xiě)字最好的錢(qián)可人記錄，我和梁荷鑫量桿子等。我先量出桿長(zhǎng)：64cm，又量了影子的長(zhǎng)度：52.5cm，還量了桿頂和影子頂?shù)木嚯x：88cm，我仿佛看出了什么秘密……

過(guò)了30分鐘后，我們又去量了一量影子的長(zhǎng)度，看看有什么變化!第二次，影長(zhǎng)：41.2cm，比原來(lái)短了許多，又量了桿頂與影頂?shù)木嚯x，發(fā)現(xiàn)也變短了，成了66.7cm。我們把這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)記了下來(lái)…….發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密以后，我們小組的同學(xué)別提多高興了!

通過(guò)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，使我們感到影子的變化與光線傳播的速度很快有著密切的聯(lián)系，也知道了在早上與傍晚的時(shí)候影子長(zhǎng)，中午最短…….

這個(gè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，使我受宜非淺。

陽(yáng)光下的影子作文【篇3】

沒(méi)有任何一種網(wǎng)袋能捉住愛(ài);沒(méi)有任何一種災(zāi)難能擋住愛(ài);沒(méi)有任何一只耳朵能得聽(tīng)到愛(ài)。只有用聰慧的頭腦去感受愛(ài)的溫馨，用明亮的眼睛見(jiàn)證愛(ài)的輝煌。它像一陣清風(fēng)，不經(jīng)意間渲染生活，-這就像奶奶手中的刷子一樣

也許，你會(huì)疑惑:為什么愛(ài)偉大的圣物，卻像那不起眼的刷子?這里面還有一個(gè)溫馨和諧的故事:

人老了，總免不了被歲月奪去光彩，頭上的烏發(fā)被銀絲替代，風(fēng)吹過(guò)，就像那三月的白雪。從滄桑的工地回來(lái)，時(shí)光又用機(jī)器劃出了一道火車(chē)道但溫情卻永遠(yuǎn)留在了我的心里。奶奶給爺爺染發(fā)的情景永遠(yuǎn)烙在了我的心中。

奶奶用破舊的小菜碟盛上染發(fā)焗油膏，將舊牙刷蘸著，準(zhǔn)備給爺爺染發(fā)。

老頭子哎，來(lái)來(lái)來(lái)，坐好，把我的舊褂子披著，不要弄臟了。老婆子，沒(méi)得事的。好好，隨你。奶奶撥開(kāi)爺爺?shù)念^發(fā)，瞇起眼，用小小的刷子在閃亮的白發(fā)上來(lái)回地輕輕拂擦著，被刷子橫掃過(guò)的地方就像冬去秋來(lái)的大地，煥發(fā)生機(jī)。這是，嚴(yán)肅的爺爺仿佛成了一個(gè)聽(tīng)話的孩子，沒(méi)有了往日焦躁與煩惱，嘮叨的奶奶變得安靜異常，好像生怕弄疼了爺爺似的。

在狹小的空間里，空氣里都流露這愛(ài)的芬芳與光澤。時(shí)間都不愿意奔走，雨后又多了一顆太陽(yáng)，一份溫情

陽(yáng)光反射下，奶奶爺爺都成了烏黑的影子:奶奶佝僂的背此刻好像直了，爺爺沒(méi)錢(qián)的皺紋好像撫平了。奶奶向右歪著頭，為爺爺染鬢角，爺爺向左斜著腰遷就著奶奶，從側(cè)面看，多么像一顆火熱的心呀!

愛(ài)，不需要言辭，卻能融化一顆冰凍的心;愛(ài)，不需要壯烈，卻能打開(kāi)塵封的心鎖

陽(yáng)光下的影子作文【篇4】

墻角的夾角旁多了一條活蹦亂跳的狗。

我懶散地邁著大步，朝著陽(yáng)光的方向走去。一縷陽(yáng)光活潑地躥過(guò)墻角，讓影子消失在天空下。我看著旁邊的一只狗，仿佛是一個(gè)偉大的追影者。

它不在乎炎熱，寧愿吐白沫也不愿放棄它的理想。影子也不傻，移動(dòng)著笨重的身子，慢慢地飛躍。突然半空中飛過(guò)一只小鳥(niǎo)，陽(yáng)光把影子拉的斜長(zhǎng)，好似一根染了色的木頭，它找到目標(biāo)，發(fā)動(dòng)了攻擊。它的爪子向前撲進(jìn)，后爪猛地一躍，爪子磨擦地面地聲音驚動(dòng)了安靜的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)調(diào)過(guò)頭馬上振動(dòng)翅膀，扇起了一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，奏出“沙沙”地音樂(lè)。狗的反應(yīng)十分敏銳，前爪使勁往下按，身子敏捷地旋轉(zhuǎn)180度，就像漂移似的，但停不住了。

這樣的場(chǎng)面，不禁使我發(fā)笑。一只小鳥(niǎo)在挑逗一只笨狗。

狗轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，卻往前滑了幾米，直接撞在了生銹的大門(mén)上，“當(dāng)”接著幾個(gè)鐵銹過(guò)下來(lái)，灑了一地。但失敗并沒(méi)有吞噬狗的希望，它從地上爬起，四

條腿絲毫沒(méi)有休息的意思，又蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。小鳥(niǎo)停在墻頭，小爪子在墻上亂蹦，還不時(shí)用嘴來(lái)?yè)軇?dòng)自己細(xì)小的羽毛和勞累的翅膀。

狗又開(kāi)始“捕獵”了，但目標(biāo)不是影子，而是操控影子的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)望著地上的狗，挪動(dòng)靈活的身體，狗也隨之跟行。狗舉起前爪，頭仰望小鳥(niǎo)，發(fā)出叫聲，想嚇跑它，可是小鳥(niǎo)在悠閑地舔著羽毛。這是一只困難的東西，仿佛在與狗作對(duì)。

風(fēng)拂過(guò)狗的毛發(fā)，也同時(shí)也吹過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出聲響，似乎在為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)演奏音樂(lè)。狗的后退直立起來(lái)，前爪放在墻壁上，它很激動(dòng)，按耐不住急切在墻壁上亂畫(huà)著，狗的每根毛都立起來(lái)了，看上去十分生氣。

天陰沉沉的，就像被黑暗覆蓋一般，也發(fā)出了吼聲，似乎不想看到小鳥(niǎo)為難狗，他伸出了援手。

小雨下了起來(lái)，嚇走了小鳥(niǎo)。這只不放棄理想的狗取得了勝利。狗在面對(duì)一個(gè)困難時(shí)，它應(yīng)該明白：不要獨(dú)自往死里去想，要團(tuán)隊(duì)合作，因?yàn)檫@個(gè)世界不是公平的。

陽(yáng)光下的影子作文【篇5】

“外公？”

“嗯？”

“講個(gè)故事吧！”

“行啊?！?/p>

小小的眼睛里映出了外公慈祥的面容，看著外公打著手語(yǔ)，講起一個(gè)唯美的故事。

一

我將雙腳浸入那冰涼的海水中。身后的礁石無(wú)比堅(jiān)硬，它們真的很強(qiáng)，能夠與大海為敵的物質(zhì)或許只有它們吧。

大?？隙◤牟凰X(jué)。要不，魚(yú)類(lèi)睡覺(jué)干嘛要睜著眼呢？

此時(shí)的海正數(shù)著天上的星星。海一定有很好的視力吧，因?yàn)榻裉爝B一顆星星也沒(méi)有。

很熱的夏。

即使在海邊，海水瞬間凝固，熾熱也依然包圍著我，也依然很熱。我輕輕地將手伸進(jìn)海里，它緊緊包圍著我，真的好涼。

漂泊在我掌心的水，映出我的影子，一不小心，那水便帶著我的影子流走了，劃過(guò)我的指尖。

二

我透過(guò)海水向海底望去，一片模糊，只覺(jué)一片藍(lán)在眼中搖曳。海底一定很深，深得連海都聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音。海憋慌了，但它不能像人一樣到高山上去吶喊，海太大了。

我將耳湊到海面，想聽(tīng)聽(tīng)海的聲音，我根本聽(tīng)不到任何聲音。

海是那么多變和美麗。我忍不住俯下身去，吻了海，也吻了我自己那小小的影子。

海的反應(yīng)好像很大。海浪以王者的氣勢(shì)壓倒而來(lái)。

人們慌亂無(wú)比。我咧了咧嘴，他們的叫聲那樣的慘烈，這就像是一場(chǎng)鬧劇，而我和海是觀眾。

海嘯來(lái)了。天空好黑，好低。也許，是海浪太高。

三

海盡力的咆哮。也許它終于可以發(fā)泄自己的孤寂；也許海是想讓我聽(tīng)到它的聲音么？海太傻了。海揮了揮長(zhǎng)手臂，翻江倒海的氣勢(shì)就摧毀了一切，但對(duì)我無(wú)用。我站起身，走向海浪。

海灘并沒(méi)有讓我的腳感到疼痛，云朵棉花糖的感覺(jué)，軟軟的，柔柔的。海浪像一面巨大的鏡子，我看到了自己，好看到了大海的另一面。

夏天的影子被縮放得那樣完美。

我和海就這樣對(duì)視著。

海抱著我跑向遠(yuǎn)方。我無(wú)語(yǔ)，很不高興，我不是魚(yú)。

四

我一點(diǎn)點(diǎn)融入大海。但是誰(shuí)將我定格在這一瞬？一只手拉住我下沉的身體。是誰(shuí)？

是太陽(yáng)么？我模糊地看見(jiàn)一絲光亮，一個(gè)忽遠(yuǎn)忽近的影，如夢(mèng)如幻地在我眼前晃動(dòng)。

“謝…”。當(dāng)然，我不能說(shuō)話，不能聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)的話，也沒(méi)有力氣睜開(kāi)眼睛。

但，我一直緊緊地牽著那只手，那只大而溫暖的手，我會(huì)永遠(yuǎn)記得是這個(gè)影子的主人救了我。原來(lái)夏天的影子也是熾熱的呀！

海嘯在影子的后面，退去了。

五

“外公？”

“嗯？”

“后來(lái)呢？”

“后來(lái)呀，小孩長(zhǎng)大了，生活得很幸福?！?/p>

“那個(gè)影子呢？他究竟是什么呀？我能看見(jiàn)嗎？”

“當(dāng)然，那個(gè)影子便是那患難中的一只手，心中的一份愛(ài)……”

夏天里無(wú)數(shù)事物的影子，在那小小的眼睛里，拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……。

太陽(yáng)變薄了。

陽(yáng)光下的影子作文【篇6】

陽(yáng)光下，我的影子和朋友的影子并排著。我笑著低頭我只看到自已在陽(yáng)光下模糊的影子。卻看不到自已的笑容。

然而我到一陣低的聲音，我知道那是。我的哭聲，我模著自已的腰身，卻沒(méi)有一滴淚水，我不會(huì)哭泣，因?yàn)槲覜](méi)有一滴眼淚水，而只會(huì)笑，以此減少自已的孤獨(dú)。

伸出手來(lái)陽(yáng)光在我手中，緊推著自已的雙手。手中的陽(yáng)光變得支離破碎。而我的笑容依然很燦爛只是充滿落寂。當(dāng)陽(yáng)光消矢黑暗來(lái)臨時(shí)，看不到自已的影子。影子只能在光芒下形成瘋狂。對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一種發(fā)泄。沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有孤獨(dú)，只有生氣，只有氣憤。陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)。不自覺(jué)地再次看到自已的影子，影子下的孤寂。生氣和氣憤。單單沒(méi)有快樂(lè)。

瞬間眼中的氣憤慢慢地變成了孤寂。看著眼前一直被我爭(zhēng)發(fā)泄的同學(xué)。感到很內(nèi)疚，他眼中的笑容和后悔用在一起。看不到一點(diǎn)孤寂。好友慢慢地走過(guò)來(lái)，說(shuō)我瘋狂，說(shuō)我快樂(lè)，說(shuō)我沒(méi)悲傷，沒(méi)有孤寂很想哭，卻一滴眼淚也沒(méi)有。只有笑容。再次低看到自已的影子。不知為何陽(yáng)光和黑暗一直在我身上。讓影子反映著自已。表面的陽(yáng)光其更是黑暗的孤寂。

表面瘋狂快樂(lè)。其實(shí)是黑暗的角落。不知到為何陽(yáng)光和黑暗停留在原點(diǎn)。不再前進(jìn)。不再有任何的改變甚或是變化

陽(yáng)光下的影子沒(méi)有人看到影子的不快樂(lè)。孤寂的影子一刻也沒(méi)有在陽(yáng)光下改變。