寫攝影的作文

寫攝影的作文。

我們需要學會把想法借助作文表達出來，而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，我們從那些方面可以看出作文是否優(yōu)秀呢？經(jīng)過精細的編輯我們?yōu)槟幣帕恕皩憯z影的作文”，如果您覺得這篇文章能夠幫助到更多人不妨分享給身邊的朋友！

寫攝影的作文 篇1

昨晚，下了好大的一場雪，本日景致很美。本人和爹爹出往拍雪景，小花圃里滿是雪，連最小的樹枝上也有厚厚的一層。

本人們開始攝影，本人選中一棵龍爪槐，本人把雪抹到地上，手扶著樹枝，爬上了樹干，牢牢握住彎曲的樹枝，因為忘失落帶手套，所以立即以為兩手發(fā)冷、發(fā)麻，就像針扎的一樣，本人對峙擺好一個看著遠方的.姿態(tài)，連忙喊爹爹：“快拍！”

“啪”的一聲，拍好了。本人又到劍蘭旁擺了個叉著腰、一條腿向前一條腿向后，頭輕微向右昂著的姿態(tài)，就像跳舞那樣模樣外形，拍完這張照片的時候，本人寂靜碰了碰劍蘭的葉子。因為小時候在這里玩，被劍蘭扎過，本人突然想試一下，現(xiàn)在長大碰劍蘭能不能有事，大概是手凍僵了，卻是不如何疼。厥后又在丁噴鼻香樹下用手扶著樹枝照了幾張。

這時候，爹爹說：“太冷了，回家吧?！北救速澩恕５珒?nèi)心很歡快，邊走還邊滾了個大雪球。

回家后，娘親把照片發(fā)給了沈教員，可沈教員說：“像素要高些，照片拍得太虛了?！笨磥恚臄z影技能很欠好呀，本人的艱苦算是空費了。

寫攝影的作文 篇2

過了這個寧靜的夏天可小男孩還是沒有來。高爾基在忙碌中偶爾還是想起 小男孩。高爾基想小男孩為什么沒有來呢？是不是家里出了什么事或者小男孩發(fā)生了什么意外。

秋天的一個下午高爾基的朋友約他到列寧格勒廣場談點事，他偶爾間看到一個坐著輪椅的小男孩，高爾基仔細一看是夏天給他照相的小男孩還有他爸爸在身邊，高爾基趕忙走過去問：“小男孩怎么回事。”小男孩的爸爸回答：“因為他太著急所以從電車上摔了下來?！边@時小男孩不好意思的說：“高爾基先生還能再給您照張相嗎？”高爾基微笑著點點頭。小男孩又拿起相機，只聽一聲“開始”，一張珍貴的照片就拍好了。高爾基祝福小男孩趕快好起來，遇到什么困難都不要放棄。

已經(jīng)很晚了，高爾基還沒有睡覺。秘書走過來，說：“高爾基已經(jīng)很晚了，趕緊睡覺吧?！?/p>

“不用了，我在等一個小男孩?！?/p>

“那個對你小男孩真的很重要嗎？”

“很重要，你先去睡覺吧。”

“好的，那你要多保重啊?！?/p>

秘書回到了宿舍就睡覺了。高爾基還在等小男孩，小男孩提著照相機往高爾基那跑。高爾基等了很久，聽到有腳步聲，就像：小男孩終于來了。高爾基一開門，果然是小男孩來了?！拔覀兛烧障嗔藛?？”高爾基問。

“先讓我休息一會兒。”

“好的`”

高爾基讓小男孩坐在沙發(fā)上，說：“用來點水果嗎？”“好的”小男孩說，“可以給我洗一下嗎？”“好的?！备郀柣f。小男孩已經(jīng)很有力氣了，說：“我們可以開始了?！备郀柣闷饒蠹堊谏嘲l(fā)上，小男孩拿起照相機，咔擦，小男孩把高爾基的相片拍了下來。

第二天，小男孩把高爾基的相片貼在學校的墻報上，從此以后，大家都能看見高爾基的樣子。

寫攝影的作文 篇3

第二天，高爾基早早地起了床，走到陽臺邊，伸伸懶腰，突然，一個影子在搖晃，咦，不就是那個小男孩嗎？高爾基沖下樓喊道：“孩子，我在這兒?！蹦泻⒆蛹泵ε芰诉^來。高爾基問：“孩子，你為什么時候不接我的膠卷？”男孩回答到：“高爾基先生，我浪費了你寶貴的時間，失信了，不好意思?！备郀柣⑿Φ卣f：“孩子，你為什么不當天回來？男孩子解釋道：“先生，我到車站時，末班車已經(jīng)開走了，所以，我趕不回來?！案郀柣^續(xù)問：”孩子，你是什么學校的？男孩不緊不慢地說：“我是**小學的小攝影師?！庇谑?，高爾基帶著小男孩來到他的辦公室，他像昨天那樣，坐在沙

發(fā)上，拿著張報紙，側過臉，對男孩微笑。男孩拍下了那張照片，就開心地回家了。男孩長大以后，成了一個聞名的攝影師，他一直沒忘記和高爾基的小故事。

篇十：續(xù)寫《小攝影師》

小男孩回到家，準備拿膠卷去給高爾基照相。他打開燈，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，生病了。小男孩趕緊跑過去，依偎在媽媽的身邊，從深夜到第二天早上，一直照顧著媽媽，生怕媽媽的病情加重，所以就沒去高爾基的辦公室。

高爾基一直等著小男孩。第二天一大早，高爾基準備親自到小男孩家里去。他問了好多人才找到小男孩的家。他敲敲門，來開門的正是小男孩。一見是高爾基，小男孩驚訝地說：“親愛的高爾基同志，怎么是您？”

高爾基進門一看，什么都明白了，他說：“你不是要給我照相嗎？”

小男孩被高爾基深深地打動了，他說：“高爾基同志，謝謝您！我從您身上學到了很多東西，我長大了也要當和您一樣的人！”

高爾基笑呵呵地說：“小同志，我從你身上也學到了很多的東西，我們都應該多從別人身上汲取力量。”

不久，高爾基的照片出現(xiàn)在小男孩班的墻報上，小男孩可自豪了。

篇十一：續(xù)寫《小攝影師》

晚上，小男孩果然又來到高爾基家門前。這時，門衛(wèi)沒有阻攔小男孩，而是直接把小男孩領到了高爾基面前。

小男孩懷著渴望的心情說：“親愛的高爾基同志，對不起又打擾您工作了。我想給您照張相，照完相我立刻就走。”“好的?！备郀柣淇斓鼗卮穑昂⒆?，我已經(jīng)等了你很久了！”高爾基立即拿了張報紙，坐在沙發(fā)上，笑瞇瞇地說：“我還是像早晨一樣看報紙嗎？”“是的?！毙∧泻⒒卮稹Ｐ∧泻⑻统鱿鄼C，對著高爾基“咔嚓”一聲，順利地完成了拍攝任務。小男孩笑呵呵地說：“謝謝您高爾基先生，我代表全校同學感謝您！”

小男孩深深地向高爾基鞠了一躬。高爾基把小男孩拉到身邊，親切地說：“孩子，好好學習吧，我希望你長大后能成為一名優(yōu)秀的攝影師，拍出更好的照片！”

寫攝影的作文 篇4

陶淵明愛菊，他愛菊的隱逸；周敦頤愛蓮，他愛蓮的高潔；蘇軾愛竹，他愛竹的氣節(jié)。我愛攝影，愛它提升了我對美的認識。

在我小的時候，爸媽就喜歡經(jīng)常把我?guī)フ障囵^，給我拍照。一張張照片在我的腦里浮現(xiàn)，它集成一段視頻，一部我自導自演的電影。照片里，有我躺在媽媽懷里笑看鏡頭的場景，那圓滾可愛的臉蛋告訴我剛萌芽的我就喜歡拍照；它記錄下我被媽媽苦逼著喝牛奶的的畫面，那賣力的神情和一嘴的白圈逗笑了我；它記錄下我爬山時和石頭一起帥酷的合影，那身行頭和擺起的姿勢又使我回到了那個童真的年代。攝影記錄了我生活中的點滴情懷，為我的成長打上了一節(jié)一節(jié)地標簽與印記。不知是不是從那時起，攝影，在我的心中埋下了種子，照相機也成了我很喜歡的物件之一。（幼兒教師教育網(wǎng) n4507.cn）

后來家里花錢買了個相機，相冊里再添加的就不只是生活照了，更多的則是風景照。我愛上了美圖，我崇拜那些攝影師，他們能拍出那么清新唯美的相片，我希望我也可以。從那時起我，我愛上了清晨的一縷朝霞，傍晚的一輪夕陽；愛上了龐大宏偉的建筑，清新脫俗的園林；愛上了潺潺的小溪，愛上了巍峨的山峰……我用相機拍下它們，我的審美能力在一步一步地升級。我琢磨著讓光影也進入相機的視野會不會更好，會不會換掉一種風格，會不會有不一樣的特色？在一點一點的思考中，我漸漸脫掉幼稚的外套，攝影讓我琢磨角度如何改變，讓我回想景物如何取舍分配，讓我能夠冷靜的對待眼前的事物，讓我在欣賞萬物的時候，產(chǎn)生一種鉆入心靈的美感，得到一種由內(nèi)心油然而生的享受。

再長大點，我突然發(fā)覺相機可以記錄下的東西如果僅僅只是表面的美，那豈不是太過膚淺，不快人心啊。漸漸地，我開始注重到了細節(jié)，生活中的細節(jié)，人生中的轉折，發(fā)現(xiàn)一些我就會立刻拿起相機拍下來，并在相片的下面配上一句感言。有時你就會感受到攝影給你帶來的這種美更有深意，更有詩意，更加新穎。比如，看到一株青青的小草，我會想到拍下它不同生長階段的生命姿態(tài)；看到被壓彎的松枝時，我會想到人生有時的低頭是為了更好的抬頭。攝影讓我每一次都能找出新的亮點。它記錄下了我用心靈感悟著的東西。

攝影，讓我感受到美世界是如此美好。萬物之美，生活之美無處不在，每一種美都讓我沉醉其中。

寫攝影的作文 篇5

那天下午，我們小記者在磁器街小學參加了一次攝影培訓。給我們講課的是來自《襄陽晚報》的王虎叔叔。記者阿姨告訴我們，王叔叔在全國攝影大賽中多次獲獎，我們向王叔叔投去敬佩的目光。

王叔叔一邊操作，一邊用親切的話語向我們講解相機的構造，以及如何才能拍出一張好照片。聽了他的講解，我知道了攝影的一些知識，比如快門的快慢、光圈數(shù)值等等。

為了讓我們理解得更透徹，王叔叔還演示了拍不同影像如何調(diào)焦距。通過王叔叔生動形象的講解，我知道了焦距、景深等一些專業(yè)名詞。長景深拍出的畫面景物都很清晰，而短景深可以把要拍的主體變得清晰，其它部位則是模糊的。

王叔叔還告訴我們，拍攝時，要及時排除或壓縮那些可以分散人們注意力的景物。

時間過得很快，在同學們的驚嘆聲中，我們欣賞了王叔叔拍攝的一些照片。王叔叔告訴我們只要掌握了拍攝技巧，生活中留心觀察，我們也能拍出精彩的'照片來。我真希望自己的這一天早點到來呀！

寫攝影的作文 篇6

窗外的朝陽擠過遠方的云朵，直直地灑在了屋內(nèi)書房小小的布滿了照片的黑板上，照亮了我的房間。坐在書桌前的我凝望著那塊黑板，喚醒了我關于攝影的所有回憶……

猶記得那晚，我坐在窗邊，眼前是浩瀚的銀河。我看見漫天的星星肆意地覆蓋了天空，綻放著，閃爍著，向我奔來。我被這一畫面吸引了，不自覺地想要記錄下這個畫面。便舉起了地上的相機按下了快門。隨著一聲清脆的咔嚓聲，這一幕，便被永遠定格。于是，就這樣，一張張照片記錄著我所有的記憶，攝影也如同一束光，緩緩地照進了我的世界。

但慢慢地我卻發(fā)現(xiàn)，不管我的技術是多么的精湛，構圖是多么的完美，照片還是像是缺少著什么東西，使它毫無生機與活力……直到那一次，遇見了學校里的攝影課老師?！皵z影的精髓在于表達，”記憶回溯到老師看完我的照片的那一刻，這句話顯得格外耳熟?！澳愕恼掌皇怯脴媹D設計美，卻缺少一種自然的美感?！崩蠋熭p輕地感嘆道。我心中一愣，原來，情感便是照片所承載的靈魂所在：沒有了它，照片注定無法深入人心。

我一次次出門尋找我的素材，想要拍出老師口中的感情，但一次次又無功而返。明明都已經(jīng)知道了照片的靈魂所在，卻終究還是不知如何拍出自己內(nèi)心所期望的照片——真的不知道嗎？漫無目的，又仿佛心懷期待地踏進小區(qū)的大門時，我突然瞥見了櫻花樹下的一對身影。循影望去，只見一對年老的夫婦在樹下賞花。滿地的櫻花中，兩個老人興奮的交流著，抬著頭指指點點，拍照留念，全然不顧這已是春的尾聲。我被這一畫面吸引了，不自覺的又舉起相機按下了快門。隨著一聲清脆的“卡擦”聲，這一幕，便被永遠定格。回到家中，我立馬把先前那張照片打印了出來。我看著那張照片?！罢婷腊　?，我依稀記得老奶奶那輕輕的贊美聲。老爺爺隨著奶奶的目光一同抬頭欣賞著，一邊緊緊地握緊了她的手隨聲附和。陽光灑在他們的頭頂上，照射在他們充滿幸福的臉龐上……照片里的這隊老人是多么的年輕，多么的美麗。沒有精心的構圖，沒有做作的擺拍，有的，只是他們發(fā)自內(nèi)心深處的熱愛。每每看到這兩位老人的背影竟給我了一種持久的感動，也許，這就是表達的魅力所在吧。

我回過神來，發(fā)現(xiàn)窗外的艷陽高掛蒼穹，就如同攝影一般，帶著千千萬萬束光，照亮了我的世界。我坐在椅子上，靜靜地欣賞，靜靜地感受著我先前從未發(fā)現(xiàn)過的美好——那是來自于生活中的生機與喜悅。

（作者：上海平和雙語學校八二班王嘉楠）

小編推薦

攝影周記

實習，這是每一位大學生在畢業(yè)前夕必須經(jīng)歷的。很多大學都會要求實習生在實習階段要寫實習周記，以下小編為大家收集的攝影專業(yè)實習周記,僅供參考!

攝影周記 篇1

攝影實習已經(jīng)接近尾聲，對于這么多天來一直陪伴我們的佳能300D我已有了很深的感情了。原本對畫面中出現(xiàn)虛化很是不滿，曾以為是操作不當所致，但細心觀察之后發(fā)現(xiàn)問題不是出現(xiàn)在攝影者身上而是鏡頭時，我們?yōu)閷W校對教育技術學專業(yè)的不重視感到很憤慨。偌大的一個學校，竟不能給我們一個良好的學習條件？我們這屆學生，不外出實習就已是滿腹委屈，而相機也過來湊熱鬧，影響情緒。

但是今天，就在這個上午，我放下相機那刻，仿佛跟要好的朋友永遠別離一般不舍。

20xx年推出的佳能300D，至今已經(jīng)7年有余，我不知道它的年齡是否有那么大，但我想它在我們專業(yè)的這幾年里，一定為我們的學生付出了汗馬功勞，即便是鏡頭的破舊影響了我們的拍攝，但這也絲毫不減它作為名牌相機的威嚴與氣勢。相片的細膩度/分辨率相當高的。

在短短的'四天實習中（周一為五一假期），我們使用的這架相機總共拍攝的照片有1500~20xx張，而其中能夠選出來的理想照片并不多。對于同我一樣在攝影課之前從未使用過相機的學生來說，拍出理想的照片是有很大難度的，而鏡頭有損更增加了難度。另外，我們是有的相機不能調(diào)節(jié)白平衡與測光，這是一件很遺憾的事。但總體來說，即便是有缺憾，我對于實習的結果還是比較滿意的。

攝影周記 篇2

經(jīng)過幾天的攝影實習，我明白了很多，自然界中很多優(yōu)美、生動的形象，只要是通過豐富的光影、引人的情調(diào)，就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著靜中似動、栩栩如生、意味深長的情景，使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想，享受到一種別樣的樂趣

在攝影的過程中，我體會到“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，古話說“十步之內(nèi)，必有芳草”，身邊的美在不起眼處就可以發(fā)現(xiàn)，只要合理運用，通過自己的細心觀察，充分發(fā)掘被攝物體的美點，把其轉化成為創(chuàng)造性的畫面形象，就可以得到很美的照片；平時不怎么引人注目的景色，只要有特定的條件都可以變得很漂亮；攝影者可以通過一些無生命的物體有機地安排和組合在一起，在靜態(tài)中加入個人意圖和技法來表達一定的含義，賦予一定的形式感和藝術氣息的攝影。攝影注重的是藝術性，好的攝影作品必須要高雅的藝術情趣做鋪墊，這樣才會得到攝影愛好者的共鳴。

大自然的一切物體都是我，作為一名攝影者可選擇的題材內(nèi)容，萬物皆有靈性，而人作為萬物之靈長，宇宙之精華，對自然界的物體雖說不能有生殺奪予的權利，但是和平的友好交流還是可以進行的；一切景物皆可以由攝影者自由選取和重新組合，只要是自然界的物體都是景物攝影的對象。但是要想拍攝出一幅優(yōu)秀的攝影作品應該有鮮明的主題。對于拍攝的任何一件物體，不管多誘人，都要估計一下它在這幅作品中起什么作用，整幅作品的目的是什么。不然亂無目的地胡拍，好的作品會很少，浪費電量。

在有了對一處景物的構思之后，接下來的任務就是找出可以產(chǎn)生另人滿意的構圖，將景物彼此之間以及與背景之間的關系進行協(xié)調(diào)安排，各個環(huán)節(jié)都不能粗心大意。其實在拍攝好照片之后，后期的剪裁、較色也是很重要的，也要引起拍攝者的關注。自然界的光源并不是完美無缺的，還需要作者手工調(diào)整一下，這樣照片才會完美。但是僅僅對于我們大一的初學者來說，后期的制作還用不著，只需將真實的純拍攝技巧展現(xiàn)在老師面前才是最重要的。 接下來說一些我從攝影中體會到的事：

1、欣賞所有所拍作品；

2、留心在攝影時所思所想；

3、用心觀察后，才開始正式拍攝要攝影地方

4、找出自己的風格；

5、構思多一點，按快門少一點；

6、打破固定的攝影方法與技巧；

7、限制數(shù)量，提高質量；

8、了解與熟悉自己的相機；

9、攝影是精神的另一種表示。

在攝影實習過程中，我運用了課堂上所學的知識并結合實際從以下三個方面進行了拍攝訓練：

1、構圖方法

2、主體選擇和主題的確定

3、對光線的運用以及拍攝中的技巧和方法

通過這次攝影實習，我學到了很多知識，懂得理論一定得和實際結合，認識到了實踐的重要性，一定時期的拍攝讓我明白了攝影是一門不容小視的學科，它是藝術與技術結合的產(chǎn)物，沒有藝術的眼觀和思維不能拍出好的作品，但同時也需要掌握一定的拍攝技巧來做后盾。只有兩者結合，再加上一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，才能真正拍出好的作品。

攝影周記 篇3

第一周 熟悉公司

20xx年11月11日，我來公司實習。對實習工作早就充滿了期待，從未參加工作過的我，十分擔心自己會影響別人的工作，給別人添麻煩，剛來到公司的時候，覺得很新鮮，全新的環(huán)境，忙碌的同事們，融洽的工作氛圍。這是我第一次參與工作，雖然公司不大，但同事們很熱情，紛紛為我介紹公司里面的工作，工作的氣氛很好。在這種環(huán)境下，我就開始了我的實習生活。

第一天走進公司，與經(jīng)理進行了簡單的面談之后，他并沒有給我留下太多的任務，先讓我熟悉一下環(huán)境，熟悉一下公司狀況，包括規(guī)模，部門，人員分工等。然后讓我做一個新飛人力資源的宣傳冊，設計的過程正好測試一下我的能力。下午，我把做好的宣傳冊拿給經(jīng)理，經(jīng)理點頭表示滿意，然后給我又提出了幾點建議，這讓我受到鼓舞，信心倍增了不少。

第二周 word軟件的應用

因為公司在發(fā)展階段，而我又是新來的，所以所做的工作就相對比較雜而多?？墒?，我一點也不害怕，因為我是抱著學習的態(tài)度來的，工作多一點沒關系，會很充實的，而且公司還讓一位師傅帶著我工作，他教會了我很多事情，工作中應該注意的事情，作為一名設計師應有的技能，還有軟件的操作，設計思維，等等。

廣告就是產(chǎn)品，要把產(chǎn)品推銷出去。我開始對廣告業(yè)務有了新的認識，隨著工作的深入，我基本上能接觸到公司的里的每個部門，的每個人，創(chuàng)意，策劃、設計、財務、推廣等等環(huán)節(jié)都在我面前和諧有序的進行著，就想、像人體的的經(jīng)脈一樣，盤根錯節(jié)，但各行其道，為大腦服務。

第三周

在實習中，我把精力主要集中于與廣告有關的工具軟件上，如photoshop，3dmax，adobe系列軟件等的應用。因為在學校，老師不止一次對我們強調(diào)實踐的重要性、強調(diào)技能的重要性。在當今社會形勢下，學歷并不能作為評價一個人的唯一標準，而當今社會更加注重人們的技能與能力。所以，我對Photoshop、3dmax、Adobe等系列軟件有了一個初探，給了我很大的鍛煉。

不光是學習制作，我還承擔起了幫助公司給客戶交送作品的任務，學到了學校不能給予的知識的同時，又增添了我的社會實踐經(jīng)驗，這些都給予了我很大的幫助，為我今后步入社會增加了許多經(jīng)驗。

軟件的.熟練運用，會是我將來工作的重心，能夠在實習中鍛煉自己這方面的技能，我覺得十分的幸運。這段時間的經(jīng)驗也會使我受益終生，大學的實習機會彌足珍貴，我會好好珍惜的。

第四周

我的工作不僅僅和本專業(yè)有關，還參與了很多其他的實踐活動。包括和客戶見面，洽談，了解客戶需求，瀏覽其他廣告設計大師的作品，學習他們的經(jīng)驗，還有鍛煉自己的面試技巧等等。今天，有位畢業(yè)生來這里參加面試，師傅特許我去旁邊參觀，那位同學流暢的表述，清晰的思路，敏捷的反應能力，著實是讓我感到自愧不如，我想，等到我踏入社會舞臺的那一刻，也會像他一樣，充滿自信的面對各種挑戰(zhàn)。 還有一點對于我來說十分重要。我可以學得不多，但是在學習每一樣的時候一定要“精”，就算以后我并不會就是一個組版員，但是我還是要認真的學習它。認真是一種良好的習慣，對學習來說是，對生活來說同樣是。我要認真地學習認真地生活。不要以后回憶起來都是一些后悔的事。

第五周

工作之余，實習生活更是豐富多彩，我過的十分的充實，比如和同事吃午飯，總是聊得很開心，他們也教會我很多的經(jīng)驗，對于還是新手的我，他們的經(jīng)驗對我十分的珍貴。他們在生活上也非常的照顧我?；蛘咴谙掳嗟穆飞下?，總是那么的愜意，當然最最令我難忘的是那次與師傅去見客戶，我學到了許多在課本上無法學習的知識，和人交流，了解別人的想法，在待人接物上有了很大的提高。讓我更深刻的知道，做廣告也好，做其他工作也好，有一些東西是相通的，通過和師傅的交談，也使我不再盲目，冷靜地思考了自己的將來，明白了自己的道路，自己的追求。

一同事對我說：“出來工作要學會玩”，很平實很普通的一句話。至于怎么玩，他說公司的很多業(yè)務都是總經(jīng)理在和客戶喝咖啡，品茶，飲上等白酒、紅酒，打高爾夫中得到拓展的。我也理解了公司為什么會有那么多的茅臺、水井坊等名貴藏酒以及精致的茶具。中國人做生意從酒桌上的不醉不歸到高雅有品位的吃喝玩樂中轉變，不能不說是一個很大的進步。對于一個大學生來說，不管兩人世界也好，互聯(lián)網(wǎng)也罷；抑或是交朋結友，勤工儉學，甚至寒窗苦讀。倘若能夠使自己的大學時候過得充實有意義，精神和物質上，有所求有所不求；能夠使自己無愧于心，無愧于父母的話，便已足矣。

第六周

獲得工作上的進步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校園時就有獨立的工作和生活體驗也無疑是難得而珍貴的社會體驗。感謝領導、老師和公司為我提供這樣一個學習和交流機會。我不得不承認我的實習更接近于一次獨立的學習，而不是一份真正的工作。

通過這段時間的學習，我對未來的工作充滿了期待，原來工作也可以有這么多的樂趣，能收獲這么多的知識，而并不是為了工資而工作，而是為了鍛煉自己，為了讓自己的青春更有價值。

我還明白了，過去人們所追求的傳統(tǒng)觀念上的學校專業(yè)、外語水平以及人脈以經(jīng)向現(xiàn)代觀念上的實踐經(jīng)驗、溝通能力和團隊精神轉變。我是一個fast leamer,我能夠明白，我現(xiàn)在正在做什么，而且我需要做什么。因此，我會向著用人單位的員工所具備的素質去塑造自己，全面的提升自己的個人職場素質和能力。

實習最大的收獲是了解了平面排版的整個流程，并熟悉了平面排版的軟件。其實無論是畫冊設計還是報紙排版或是廣告設計，ps的圖片功能都是無比強大的，在做版頭、報眉、刊頭的時候都會用到ps。所以無論如何ps的所有功能我都必須非常熟悉，這樣在做效果時 2

就會很輕松。要把平面設計里的一些設計構思與板式設計結合在一起，這是我實習的最大目的。

第七周 為期一周的Adobe Illustrator課程結束了，Adobe Illustrator是出版、多

媒體和在線圖像的工業(yè)標準矢量插畫軟件。無論是生產(chǎn)印刷出版線稿的設計者和專業(yè)插畫家、生產(chǎn)多媒體圖像的藝術家、還是互聯(lián)網(wǎng)頁或在線內(nèi)容的制作者，都會發(fā)現(xiàn)Illustrator 不僅僅是一個藝術產(chǎn)品工具。該軟件為您的線稿提供無與倫比的精度和控制，適合生產(chǎn)任何小型設計到大型的復雜項目。這是第一次接觸

Adobe Illustrator。我覺得Adobe Illustrator在作圖方面很方便，從最初老師教我們對菜單，對工具的簡單認識，以及對于那些工具的使用方法。在初期的做一些簡單的字母制作，還有一些宣傳冊的設計，最后老師還教了書籍的排版，包裝盒的制作。知道了很多快捷鍵，比如：常用快捷鍵 移動工具：V 選取工具：A；鋼筆工具：P 添加錨點工具：+；刪除錨點工具：- 文字工具：T ；多邊形工具：L 矩形、圓角矩形工具：M ；畫筆工具：B 鉛筆、圓滑、抹除工具N；旋轉、轉動工具：R 縮放、拉伸工具：S；鏡向、傾斜工具：O 自由變形工具：E；混合、自動描邊工具：W 圖表工具：J；漸變網(wǎng)點工具：U 漸變填色工具：G；顏色取樣器：I 油漆桶工具：K；剪刀、裁刀工具：C 視圖平移、頁面、標尺工具：H；放大鏡工具：Z 默認填充色和描邊色：D；切換填充和描邊：X 屏幕切換：F；切換為顏色填充： 等等。通過這為期三周的課程，雖然時間很短，但是學到的東西很多。為以后在學習上打下了基礎！

第八周

其實flash對大家來說并不陌生，近幾年來，flash動畫發(fā)展迅速。它是圖、文、聲一體的動態(tài)表現(xiàn)能力，極強的交互性深得人們的喜愛。

我們在瀏覽大部分網(wǎng)站和網(wǎng)頁時都能看到大大小小、各式各樣的flash動畫，還有flash制作的MTV、課件、小游戲之類更是不計其數(shù)。有的動態(tài)高級網(wǎng)站更是全部利用flash所制作。

通過這幾周的學習，我了解了動畫原理，了解了幀和層的概念。并且通過簡單的動畫制作實例，為我以后的深入學習打下基礎。Flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具?？梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫，編輯修改非常靈活。使我逐漸掌握了這些工具的功能和使用方法。首先從工具的運用到小動畫的制作。學會了制作的元件或導入的素材保存在元件庫中，讓元件登臺表演，還要從元件庫中導入到工作區(qū)中。通過水波效果等實例。理解了元件小舞臺動作與主場景中動作的關系在動畫播放時用鼠標或鍵盤對動畫的播放進行控制。這些控制大都有按鈕來完成，通過按鈕讓我學會了按鈕的幀結構、各種動態(tài)按鈕的制作，同時學習一些簡單的控制如播放、停止、返回、拖放等語句的輸入和使用。圖文并茂才是好的藝術作品。

第九周

這幾天對Dreamweaver的學習已經(jīng)基本掌握了他的一些簡單的操作， 3

可以創(chuàng)建一個簡單的網(wǎng)頁，適當?shù)募右恍┪淖宙溄?、圖片鏈接、郵件鏈接和一些超鏈接等。創(chuàng)建文字圖片鏈接有一些簡單的方法：

1、在所見即所得添加鏈接時，可以在選中文字后在屬性欄中的鏈接欄中直接輸入文件的地址即可。

2、在所見即所得添加鏈接，也可以先選中文字或圖片然后在屬性欄中的鏈接欄后的一個小圓圈，用鼠標點擊小圓圈按住不放拖動出箭頭然后指向文件即可。

3、還是在所見即所得添加鏈接是，可以選中文字或圖片然后按下shift鍵不放鼠標拖出箭頭直接指向文件即可。這是比較簡單的也是常用的方之一。

4、還可以在常用工具中選擇超級鏈接，完成相應的填寫即可。

5、直接用代碼建立鏈接，如：可以直接輸入 紅色的網(wǎng)頁 即可。

6、插入標簽法建立鏈接，可以再選中文字后在代碼中插入html標簽，頁元素.也可以按ctrl+t進入html標簽插入方法之后輸入代碼即可。

以上大概就是文字圖片的一些鏈接方法，通過視屏的學習讓我對dreameaver8有了進一步的認識，他其實是一款很好的建立Web站點和應用程序的軟件。它將可視布局工具、應用程序開發(fā)功能和代碼編輯支持組合在一起，其功能強大，使得各個層次的開發(fā)人員和設計人員都能夠快速創(chuàng)建界面吸引人的基于標準的網(wǎng)站和應用程序。

攝影周記 篇4

其實昨晚我在報社臨走的時候我問劉可老師他的實習生今天來不來的，我說如果如果他今天不來的話我今天想跟他出去采訪。他說行，然后我拿了他電話。不過可惜今天他去跟蹤采訪昨天那油罐車翻車著火的時候我想跟他說我也想去的，但是他走得飛快，一會就不見了。不過今天早上幸虧來得早。我來到不久遇上本來要休息的譚老師去戒毒中心采訪，所以我和翌潔就跟著去了(翌潔是做視頻的實習生)。不過當然啦，自愿戒毒的人都不愿意被媒體曝光的，拍攝很大難度，所以譚老師就只和文字記者上去了解了一會。我和翌潔兩個實習生就干等了，這么多人上去畢竟對病人不好。下午我跟范老師的實習生有志去了武警醫(yī)院幫忙照宣傳照。這個不是采訪來的，是范老師的一個朋友叫范老師去的，但是范老師要值班，所以就叫了我兩去。不過后來我們照不好，覺得有點慚愧埃

不過我要發(fā)表一下今天的兩個看法。

1、關于對譚老師的初步印象:不大愛說話，說話的時候有時音量也有點偏校不過像潘主任說的那樣，攝影記者這種人群是不用說太多話的，而是要拿作品來說話。從今天和昨天兩天的觀察來看，我覺得譚老師是這樣的一個人:經(jīng)過這么多年的攝影記者經(jīng)歷磨練，行事比較慎重和冷靜，但是思想上又和外表一樣，是像座活火山一樣非?；钴S、可能隨時迸出火漿出來的。而且是非常照顧別人感受的人，特別記得的是今天早上去完戒毒中心后他特意從座位走過來跟我和翌潔說，今天不好意思啊，沒什么結果。那瞬間真感嘆“曾經(jīng)滄?！边^的人氣度果然不凡。

2、關于潘主任的初步印象:今天我和翌潔去了潘主任那里。潘主任很認真也很有耐心的跟我們說了對于我們來說收益匪淺的話。

攝影周記 篇5

7月18日

今天是上班第一天，一大早就出現(xiàn)了狀況。原本要乘坐政府班車上班的我竟然找不到乘車的地點?。?！昨天聽電話時得知是在家附近，就沒有詢問清楚。來到約好的地點過了鐘點連車的影子都看不到。眼看就要遲到，只好采取最后辦法——擠公車。待我滿頭大汗趕到上班地點，抬頭望一下掛在墻上的鐘，幸好沒有遲到，這才松了口氣。

到團委開了個簡單的見面會，被告知一些注意事項以后，便被帶到司法局正式工作。自我介紹之后便開始工作，幾個辦公室的同事都很熱情，讓我懸著的心終于落了地。

7月25日

轉眼間，我們已經(jīng)實習一個星期了。為了讓我們同在區(qū)政府實習的大學生加深對我們實習的地方——麻章區(qū)的了解，并增進實習生彼此間的友誼，團區(qū)委特地安排了一系列的集體活動。上午團區(qū)委組織了我們參觀麻章區(qū)的一些上規(guī)模的企業(yè)，以便對這個新城區(qū)的建設及發(fā)展有更深入的了解。下午便在辦公樓的會議室舉行一個名為"歷奇"的游戲活動。

上午的參觀讓我拓寬了視野，下午的活動又讓我認識了很多好朋友，真是十分難忘

8月12日

今天是上班最后一天。轉眼間，就過了將近一個月。我們一起參加實習的大學生開完最后一次周會后，就在工作了一個多月的辦公大樓前照了個大合照。

回想這差不多一個月的實習生涯，我真是獲益良多。不僅有了一段豐富的實習經(jīng)歷，還認識了許多志同道合的朋友。

實踐感言

作為一名將要升大二語言專業(yè)類的學生，面對這份人生第一份的實習工作，心態(tài)當然會合大二、大三的師兄師姐有很大的不同。少了找工作的壓力，讓我可以更多地區(qū)體驗

公務員的工作，更深入地了解政府部門的運作，以便為自己將來的就業(yè)搜集更多資料，積累更多的工作經(jīng)驗。

在一個城區(qū)的司法局實習，讓我了解了一個政府部門的人員編制、分工，各個崗位的指責和一些基本的運作。短短三星期，我明白政府部門如何從上而下地制定、貫徹執(zhí)行上級政府機關頒布實施的一系列相關政策及法律法規(guī)。而部門又是如何進行內(nèi)部管理，以及如何與其他職能部門合作協(xié)同更好地實施上級的政策。以小窺大，以此及彼，變可以了解到中央政府怎樣通過運用一級一級的權利機關，怎樣搭建一個完善的管理架構以保證整個國家有序地運作。

實習期間最常做的'工作莫過于打印文件，整理文檔之類。別看這些工作繁雜不堪，從中可以學到不少東西。通過把過去的一些文件錄入電腦，無形中有了一個很好的機會，讓我大體上學習了近幾年國家在司法方面頒布和實施的一些法律法規(guī)以及相關政策。在這個過程中，我又可以學到公文寫作的一些技巧和注意事項，還有如何更熟練地運用word整理文件。

同時，我也學會如何嚴謹負責高效地完成工作。文件錄入整理工作一點都不輕松，因為是政府文件，所以要求沒有紕漏，因而需要細心和耐心。在這種高要求的情況下，原本粗心大意的我也不得不靜下心認真投入地工作。

為期三個星期的工作中，我也和同辦公室的同事相處融洽，而且發(fā)現(xiàn)原來公務員并不像我想象中那么呆板。而這個職業(yè)也不像先前所想那么清閑和簡單，相反，從中真的可以學到很多有用的東西。

暑假即將結束，我的實習生涯也告一段落。在這次實習中，我看到很多，也學到很多，最重要的是我過了一個開心而有意義的暑假。

8月30日雄心壯志

從10歲起，我的目標就不僅僅是成為一個職業(yè)球員，而是要做世界上最棒的球員。要完全達到這個目標，就必須擺脫那個自己熟悉的、安全的環(huán)境。簡而言之，這就是促使我作出了改變一生的決定，從利物浦來到皇馬的原因。

我知道，許多人將我描繪成一個戀家的乖孩子，永遠希望和家人在一起。但我清楚我的另一面，我的心里始終有一股強烈的渴望在推動著我。所以，這次轉會，我對一些失敗主義者的言論非常失望。我不知道容易滿足是否是英國人的一種特質，但我真的希望人們在談論我時，會說：“真棒，他轉會去了世界上最大的俱樂部?！倍恢皇牵骸霸诨蜀R有他的位置嗎？”

當然，如果我說我未曾猶豫過，那是在撒謊。我花了十天時間作決定，在頭幾天里，我大腦的一半總是在說：“不要冒險了，在這里你是永遠的明星，親人都在你身邊，所有人都喜歡你?！钡嗟臅r候，我清楚地感覺到了內(nèi)心的那股沖動，那股想成為更優(yōu)秀的球員、更出色的人的雄心壯志。

第二天，英國媒體上關于我的文字則都是“災害性的”

10月5日決不放棄

雖然面對重重懷疑，但我相信我會在西班牙成功。上周日對拉科魯尼亞的比賽我表現(xiàn)不佳，但我清楚那是什么原因。開場剛7分鐘，我就拉傷了背。

在那一刻，我想過向教練表示自己受傷了，但最終還是沒有那么做。我正與齊達內(nèi)、菲戈、勞爾這些偉大的球員并肩作戰(zhàn)，并竭力要證明自己。我想，只要留在場上，就會有機會。

當然，事實證明，我錯了。中場休息時，理療師做了檢查，并讓我立即下場。他告訴我，幸好處理還算及時，否則就有可能要缺席比賽數(shù)周了。這是個好消息，不過，第二天英國媒體上關于我的文字則都是“災害性的”。

我很清楚，我無法擺脫那些懷疑的眼神。只是，對一個一心想在海外挑戰(zhàn)自己的人，為什么不多給他一點支持與鼓勵呢？有人甚至表示我很快就將回到利物浦。哦，給我一個機會吧。我在西班牙才打了6場聯(lián)賽，而我從來就不是輕言放棄的人。

我相信他并不需要安慰，因為這就是足球

2月28日千年球場

坐在馬德里寓所的沙發(fā)上，我看著聯(lián)賽杯決賽的轉播，心中卻回味著在千年體育場里曾經(jīng)歷的一切。那是一個多么奇妙的地方，即使身處異國他鄉(xiāng)，我仍能感受到它令人暈眩的氣氛。

許多人不看重聯(lián)賽杯，但我知道贏得它意味著什么，因為我在利物浦贏得過兩次。那兩場對伯明翰與曼聯(lián)的決賽已經(jīng)成為我職業(yè)生涯中最美麗的回憶之一。

賽前，我打電話給好朋友卡拉格，告訴他我有多么羨慕他。前兩次在加的夫，我們倆是室友。但現(xiàn)在，我卻不知道該怎么安慰他。卡拉格踢得很棒，利物浦第一分鐘的進球使得后防線整場比賽都備受壓力，若不是一個烏龍球……

付出了巨大的努力，卻只能帶著極度的失望與標示失敗者的獎牌回家。但我相信卡拉格并不需要安慰，因為我們都知道，這就是足球。

歐文是我最喜歡的球星。雖然他不及貝克漢姆一般帥，但作為一個球星他有著平凡人的幸福家庭和安寧生活。若干年后即使他離開球場，也同樣有一個美麗人生......

又是新的一天，時間過得如此之快以至于我都來不及看它多一眼。

最近終于找回了要學習的感覺，工作不太忙，學習不太忙得日子真好。

最近認識幾個新朋友，從他們身上學到了不少東西。不知道為什么，和幾個很久沒聯(lián)系的朋友，卻依然有開心的感覺。

只不過大家都很煩惱，為的卻是同一個原因。沒有女朋友的千方百計要找女朋友，而找到喜歡的人的卻多半又上演另一場我愛的人不愛我的悲劇，原來大家都很無奈。因此那些可以和自己喜歡的人在一起的人們成為被羨慕的對象。

人們永遠在尋尋覓覓，幸運的人因此而搭上了通往幸福的列車，更多的人則仍舊在不斷的遇見與錯過中追逐自己的幸福。

為期十二周的實習即將結束了，從這次實習中，我學會了很多東西，它們不僅包括我法律專業(yè)課的運用與提高，同時，還包括著我為人處事的經(jīng)驗與成熟，更多的，還有我對社會、對生活的觀察與感悟……

學業(yè)

在這次的實習中，我共在老師的指導下完成了完整的六個案件（即從接案到審查做審查報告，到提審被告人，到進行起訴，最后參加法庭審理都由我經(jīng)手），配合老師接觸了大概八到九個案件的部分過程，協(xié)助老師整理裝訂了05—____年的所有案卷，進行核對與編排。

在接觸每個案件的過程中，我都或多或少的學到了一些法律知識，對于自己以前沒有在書本中學到的東西，我也都認真的向老師請教，了解了很多在書本上無法接觸到的實際案例，總結和理解了很多實踐經(jīng)驗，這些，對于我以后無論是繼續(xù)學習還是參加工作都有很大的幫助。

生活

這個暑假不同于從前。

自從上了大學后，我們就擺脫了寒暑假作業(yè)的困擾，也使得我們的每個假期真的成為了完全休息放松的日子。大學前三年經(jīng)歷過的假期，除了偶爾有短期的社會時間外，其余時間我們都在玩、在鬧、在睡覺。可是這個假期不同了，我們?nèi)缤總€朝九晚五的上班族一樣，每天要早起，要擠車，要早早趕到辦公室打掃衛(wèi)生，要踏踏實實的完成自己的工作，要按時上下班，不得遲到、不得早退，有時回到家還要思考，白天的工作中有一個問題解決不了，晚上要早早的上床，免得第二天起不來……就是這樣，我們的生活豐富又有些機械，充實又略嫌忙碌，規(guī)律又稍顯枯燥。

現(xiàn)在這樣有規(guī)律的生活固然是好的，它使得我們有了規(guī)范的作息時間，有了對于生活習慣的合理養(yǎng)成，有了對于日常生活的合理安排。所以，這也是實習帶給我們的。

思考

實習使我養(yǎng)成了思考的習慣。

以前無論做什么事，無論是學習還是生活，我總是有過去就過去了的習慣，不喜歡想的太多，還自認為這是灑脫的新新人類所應有的處世方式。然而，三個月的實習生活教會了我思考是作為現(xiàn)代人、作為有感知能力的人所必須具備的。

過去了的事情什么是好的，什么是壞的；一件事情哪方面是利的，哪方面是弊的；今后怎么做是對的，怎么做是錯的？……

在實習中我了解到，我應該學會的兩種思考，一種是反思，一種是計劃。反思，使得我可以在日后遇同類問題時，趨其利、避其害；計劃，使得我的行動都是有目的性和規(guī)劃性的，不會盲目而為之。這是我在以后的學習生活中所

必須注意和刻意培養(yǎng)的。

感悟

一些案件中，被告人因為不懂法律而犯罪，他們充滿著無奈；一些案件中，司法機關的工作人員因為證據(jù)不足而無法給重大嫌疑人定罪，他們充滿著無奈；一些案件中，被害人家屬因不懂法律說理無門，他們充滿著無奈……

在我們目前的國家中，社會主義的法制還沒有真正完善，在很多領域還存在著這樣或那樣的缺陷，因而給法律事件的參與人造成著不同方面的遺憾。如何完善我們的法律，將我們的法律向怎么樣方向構建，這是一代又一代法律人永遠懷揣著的問題。我，將成為不久后主導法制建設的這代法律人之中的一員，我應當做點什么，我可以做點什么呢？

有一天下班比較早，我決定晚上盡盡女兒的孝心，陪爸爸媽媽去散步。在一個大型超市門前的空地上，眼前的景象使得我心潮澎湃。那是一群中年以上的人們，在和著音樂跳著整齊的集體舞，他們不是專門組建的娛樂隊伍，也不是受過什么專業(yè)訓練的業(yè)內(nèi)人士，只是一些晚飯后將此作為鍛煉的人們。他們的舞姿并不那么優(yōu)美，步調(diào)也不是多么的一致，可是他們身上卻散發(fā)著我無法抵擋的吸引力，我久久的注視著他們，此時我感慨到，現(xiàn)在的生活是多么的美好啊，大家是衣食無憂、生活愉快了，才會有此等雅致來這里翩翩起舞吧！感慨的同時，我又突然意識到身上的責任，法制健全、社會安定、人民幸福就是我們每一個有志成為法律人身上的責任！

攝影周記 篇6

實習周記1

20xx年xx月xx日這天，是我到××大酒店前臺實習的第一天。實習，雖然不能算是一個真正意義上的工作，但是這卻是我工作生涯上的一個起點，也是從學生的時代過渡到工作人士的一個不可或缺的必經(jīng)的階段。剛進入酒店的酒店前臺畢業(yè)實習周記第一天，一切，對我來說都非常的陌生，但是也讓我覺得非常的新鮮。一張張的陌生的面孔，雖然彼此并不認識但是都面帶微笑很友善。特別是還有一位熱心的同事，帶著我逛這逛那，帶我參觀了一下公司的整體結構和各個部門，還給我介紹了幾個同事給我認識。一周的時間很快就過去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境，更快地融入這個大集體中，因為只有和上司、同事都處理好關系，才能有利于自己工作的展開。

實習周記2

前一周主要是處于需要熟悉各基本情況的狀態(tài)，這周一的快到中午的時侯，我被帶到一位姐姐那，并被告知我以后就跟著她學，我很樂意，因為姐姐很熱情地接待了我，還帶著我和她一起吃了午飯，下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責，我都記在了心里，因為這可能就是我將來要承擔的職責。這一周，貌似對周圍的人和事相對熟悉了，沒有酒店前臺畢業(yè)實習周記第一周那么手足無措，還有就是還好遇上了比較好的同事們，教會我很多東西。

實習周記3

今天已經(jīng)是酒店前臺畢業(yè)實習周記第三周了，我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來了，我的辦事效率也因此提高了不少，因為去一個地方找一樣東西不用再東找西找東問西問了，看來融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的。這一周的主要工作是學接電話和其他公司進行業(yè)務上的溝通。在打電話的過程中，總會遇到一些困難。例如：對方說的專業(yè)詞匯我不知道什么意思，根本無法交流，于是只能先記下來再向同事們請教，稍后再給對方回電話給出一個準確的答復。我就是在這樣一個從不懂到懂的工程中逐漸積累了很多相關的知識。

實習周記4

周四下午,部門經(jīng)理說要給我們培訓，我以為是給我們講一些關于酒店方面的知識，但她說的酒店前臺畢業(yè)實習周記第一句話就否定了我當初的猜測。她說，只是想以聊天的形式，談一下我們對未來的規(guī)劃，并給出她個人對我們的一些建議。部門經(jīng)理在酒店工作了五、六年，可以說是非常有經(jīng)驗了。她對人生有著獨到的見解，用自身的經(jīng)驗現(xiàn)身說法。她告訴我們一定要重視對英語的學習，過硬的英語水平會在將來我們應聘工作時為我們增加成功的幾率。哪怕是應聘和我們專業(yè)不對口的.工作，即使專業(yè)性的知識并不很了解，但英語的聽說能力強還是很有可能找到好工作的。除此之外，還建議我們?nèi)W一些手藝或繼續(xù)深造，要有一技之長，從而拓寬我們的就業(yè)面，這樣找起工作來就不那么困難了。

實習周記5

因為剛進公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及。我想只有從最基本的開始干起，一點一滴地積累，做好我負責的每一件小事，讓領導和同事放心，將來才能成就一番大事業(yè)。早上，我基本能保證提前到酒店，在開始工作的前一段時間，幫著收拾一下，讓大家工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學校里很不一樣，我感覺，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很值得。

攝影日記14篇

作文是人們常用的一種記錄生活的方式，寫作是一種思維活動，幫助我們思考解決難題。優(yōu)秀的文章需要花費大量的時間，需要怎么樣寫才可以寫出好作文？下面是小編精心收集整理，為你帶來的攝影日記14篇，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

攝影日記 篇1

第二天，高爾基早早地起了床，還是和以前一樣坐在窗子旁邊工作。不一會，外面下起了毛毛細雨，而且越下越大，高爾基心里想：今天小男孩還會不會來呢？

正在這個時候，敲門聲響了，高爾基趕緊開開門，一看是昨天沒照成相的那個小男孩，只見他渾身濕淋淋的，手里還拿著一個袋子。高爾基關心地說：“雨這么大，你還來呀！”小男孩說：“無論刮風下雨，這都是我的任務，自己有任務，就一定要想辦法完成?！备郀柣犃松钍芨袆?，趕緊擺了幾個姿勢讓小男孩給他照相，最后還多照了兩張呢！

照完相，小男孩說：“謝謝您，高爾基爺爺，您幫我完成了任務?！备郀柣f：“你小小年紀就懂得堅持到底的道理，長大后一定能克服困難一切困難，實現(xiàn)自己的理想”！

后來，小男孩照的相還在學校的校報上發(fā)表了呢!

攝影日記 篇2

小攝影師續(xù)寫

1.今天，那個小男孩又來給高爾基照相來了。這次他疊了一個紙飛機扔到窗口。高爾基見到他的紙飛機，吃驚萬分。高爾基說：快進來吧你終于來了，我盼望你很久了。小男孩說：這次我準備齊全。這次小男孩擺弄的很快，一會就完成了。小男孩洗出照片，高爾基非常滿意。小男孩要走了，他和高爾基告別了，立刻上了一輛電車走了。

2.一天，高爾基正想讓小男孩過來的時候，又一個小紙團飛了過來，高爾基趕緊打開紙團，希望是小男孩寫的，讓高爾基驚訝的是，真的是小男孩寫的。高爾基趕緊讓小男孩進來，讓高爾基驚訝的是：小男孩竟然用幾秒鐘就把相機弄好了。高爾基趕緊拿了張報紙坐好，就這樣，這張照，很快就照完了。小男孩說太謝謝您了，不然這張相是很難照完的。高爾基說不客氣，因為我也很想讓你來??！高爾基和小男孩都很高興。

3.第二天，高爾基又收到了一個紙團，上面寫著：

親愛的高爾基同志：

我是上一次來的那個少先隊員，很抱歉又來打擾您，這一次我保證成功，請你讓我進去。

高爾基往窗外，又是那名少先隊員，你進來吧小男孩鞠了個躬，說：謝謝。過了一會，小男孩出現(xiàn)在了高爾基面前，他一臉歉意地說：對不起，上一次浪費了你那么長時間，這一次，我保證成功。沒關系，開始照吧。高爾基說，小男孩擺弄了好久好久，說：好了，準備好！高爾基趕緊拿起報紙，坐在沙發(fā)上，咔嚓，請您等一下，小男孩跑出去，過了一會，小男孩回來了，他很興奮：看！高爾基同志，還可以吧？高爾基笑著說：你真像一個專業(yè)的攝影師！

攝影日記 篇3

奇峽群登山，我喜歡。當你站在峰頂居高臨下遠眺四方，會有一種征服一切的快感。

第一站，有著如詩如畫風光的奇峽群。

峽谷的入口，是我們早有耳聞的有著葫蘆底般框式結構的王茂山遠景。于是，駐足，取景，構圖。抬頭仰望，是連綿起伏的山峰圍住的一方天空，腳下有牛奶般的涓涓流水。好一派山水風光，如癡如醉！

一線天在那幽深的山間小路，有一種說不出的清爽，絲毫感覺不到五月驕陽似火的惡毒。路在腳下一步步倒退，爬上斗志的階梯?；仡^看看，其實并不是很害怕。“瀑布就是瀑布，為什么要拍成像牛奶一般的呢？”一個同學在總結中感到困惑。我想，牛奶只是我們用來形容的瀑布的一種更具象化的事物。攝影家應該把他所看到的事物拍得真實，還原它本身的質感。

攝影日記 篇4

攝影記-初中日記500字

美麗的春天來了，剛學會攝影的爸爸看著迷人的風景，說：走，我們到你的學校采風去吧！我和爸爸帶好各自的相機出發(fā)了。

路上，已經(jīng)開出黃色花瓣的迎春花，每一朵都顯得那么有活力，像一個個小伙子，正青春煥發(fā)。還有漫山遍野的映山紅，我一眼望去，整座山都被映山紅覆蓋了。小溪輕快地流著，好像在說：春天來了，春天來了！

不一會兒，我們就到了龍州小學，我和爸爸來到春意盎然的花園，看到了花園里繁花似錦，梨花正穿著銀灰色的紗裙在風中翩翩起舞，桃花也穿上海了火紅的連衣裙來和梨花一較高下，還有我，還有我只見櫻花急匆匆地趕來，留下一地雪白。柳樹伯伯站在花園門口，看著操場上的小朋友，說：現(xiàn)在的小孩真是幸福快樂?。?/p>

接著，我們來到操場，我和爸爸把小朋友活動時候的樣子給拍了下來。不行，

攝影日記 篇5

我的攝影愛好最初緣于軍營。

那是上個世紀八十年代初，我在海軍某潛艇服役。除了出海訓練，在基地每逢休息日我最愛去的地方便是閱覽室，閱覽室除有中外名著、名家名集外，還有各類報紙、雜志供戰(zhàn)士閱覽。戰(zhàn)士遠離家鄉(xiāng)親人，能讀一讀家鄉(xiāng)的報紙，從中搜索到自己家鄉(xiāng)的信息感到特別親切。

每次我總喜歡選個角落的座位，除了瀏覽家鄉(xiāng)報外，我最喜歡的還是那些畫報，譬如：《人民畫報》、《解放軍畫報》、《中國攝影》、《大眾攝影》等。剛開始出于視覺上的好看，只喜歡看那些色彩艷麗的畫面，如山川、河流、日出、霧靄，也許是身為水兵的緣故，每看到大海波濤、海鷗飛翔、艦艇劈波斬浪總是激動不已。尤其是戰(zhàn)士清冷月色下手握鋼槍站崗放哨、子弟兵冰天雪地里野營訓練、水兵守衛(wèi)在祖國西沙的鏡頭給我印象最深，年輕水兵的心頓然被眼前一幅幅畫面所沖擊，并且隨著我每一次的.翻閱欣賞，都能最大地發(fā)揮自己的想象力，領會每一幅圖片的意境，并清晰地印在我的腦海里。

從那時起，我渴望著自己擁有一部相機，也將瞬間即逝的場景印在膠片里。遺憾的是，那時的我實在是沒有條件購買相機。直到有一天我們班有個戰(zhàn)友不知從哪弄來一臺“虎丘”牌相機時才讓我初次嘗試到攝影的滋味。星期天我們請了假在營區(qū)內(nèi)頻頻留影，甚至還出營區(qū)，到附近村莊找“景點”。那一聲聲“咔嚓、咔嚓”聲，一次次地擊打著年輕的心，讓原先的所有渴望，在這“咔嚓、咔嚓”聲中，得到一次次釋放。那夜，熄燈號吹響后，我們又躲在儲藏室里搗鼓了大半宿反復試印，結果居然也還洗出了象樣的照片。

我們部隊有位宣傳干事，當年我最羨慕他，他不僅寫報道，也拍新聞照片，在《解放軍報》、《人民海軍報》登過不少作品。有年，我被艇上推薦為先進人物，接受他的采訪。我穿好水兵服，將水兵帽放在桌子的一角，配合著他的“導演”，根據(jù)他的拍攝需要，擺出一個又一個看書或寫字的模樣，任他多角度地按下快門。當時我十分在意那張照片，是真想看看鏡頭前自己流露出的被采訪的滿足，還是對那部面對自己相機的羨慕。還有一次出海錨泊時，我站在艦橋上看著大海，此時落日西沉，那么大，那么圓，印紅了海面。海鳥在歡騰，貼著海面，圍著潛艇，向著太陽啼叫著。這種場景使我陶醉。此刻我才意識到如果手頭有臺相機該有多好。為此暗下決心，等我以后有條件也一定要買臺照相機。

這個愿望直到退伍后才得以實現(xiàn)，甚至隨著自己攝影水平的提高，幾次更換拍攝裝備。從第一臺“華夏日產(chǎn)“美能達X700”，尼康準專業(yè)F100，直至現(xiàn)在的數(shù)碼單反。

承載著軍營的夢想，工作之余，我開始背著相機跋山涉水，走街穿巷，到農(nóng)村，進工廠，將秀美山川、人文景觀全部攝入我的相機里，讓一個個感人的場面在我的鏡頭前定格。

2009年10月1日，共和國舉行盛大閱兵式。水兵方隊走來了，他們踩著潔白的浪花，帶著大海的氣息，從波濤中走來，這是由海軍潛艇學院水兵學員組成的方隊。我按捺不住激動的心情，拿起相機聚焦熒屏，定格這莊嚴的瞬間。這場景深深感染了我，仿佛又回到了闊別多年的軍營，回到了共和國水兵的行列。

我的攝影源于軍營，如今，相機已成為我最親密的戰(zhàn)友與之朝夕相伴。每當我撫摸相機，透過取景器，撳動快門，我的心瞬息就變的那么年輕、純潔。

攝影日記 篇6

攝影的藝術

隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展和普及，拍一張照片不再是需要專業(yè)相機，而是可以用手機上的拍照功能得以實現(xiàn)，很多人都將照相簡單地認為是攝影，但是二者不是單一的等同關系的。首先，簡單地從詞義上而言，攝影和照相都是可以作為名詞和動詞，攝影多用于攝影者主體、攝影作品和攝影這一行為，而照相往往是用于描述被拍攝者和拍攝這一行為。照相和攝影不能等同，其最大的區(qū)別就是：照相只是一種普通行為，而攝影是非語匯性交流的一種藝術形式，這一藝術取決于攝影師，攝影作品和欣賞者的共同實現(xiàn)，一個攝影作品可以把攝影師的豐富思想內(nèi)涵展現(xiàn)給欣賞者，而欣賞者可以通過攝影作品感受到攝影師在作品之中所表現(xiàn)的光和影的關系以外的人生感悟或心靈的沖擊等。

攝影不是一開始就迅速成為藝術的，攝影被更多的人廣泛接受成為藝術是經(jīng)歷了一個緩慢過程的。在攝影產(chǎn)生之初，其主要目的是用于作為單純的記錄媒介。即使是到現(xiàn)在，記錄這一功能，也依然是攝影作為其媒介生存的主要原因之一，而照相說到底也只是分有這一基本功能，因為攝影比照相要復雜得多。攝影最初被認為是一種復制現(xiàn)實甚至想要取代現(xiàn)實的工具，這一理論是自攝影產(chǎn)生之后，被大多數(shù)反對攝影是藝術的評論家或藝術家所提出的，在蘇珊桑塔格的《論攝影》中可以看到其觀點。在攝影的不斷發(fā)展中，攝影逐漸被人們接受成為了一種藝術工具兼藝術形式，現(xiàn)在人們說攝影是藝術已不再有什么異議。攝影與繪畫、雕像和音樂等這一類非語匯性藝術形式類似，藝術作為強調(diào)主觀表達需要具備作者本身的價值取向在上面，能夠給欣賞者帶來情緒上的影響和心靈上的震撼，比如：米開朗琪羅的雕像充滿生命的張力，讓人愛上完美的身軀；貝多芬的交響曲使人聞著為之震撼和感動；同時攝影強調(diào)了攝影者是從什么角度記錄事物的主觀表現(xiàn)，一朵花，一棵樹都可以成為被攝影的對象，通過攝影者的構圖、色調(diào)、曝光等技術給欣賞者不同的情感感受和思想內(nèi)涵。

真正的攝影具有一種共有的特質，欣賞者觀看他們的作品可以勝過對主題和事件而直接介入。比如：當看到喬麥克納利的人像作品時，你雖然不認識這些人，但是你卻覺得似乎自己就認識他們，而他們就站在自己的面前，

攝影日記 篇7

小攝影師續(xù)寫

第二天早晨,天剛蒙蒙亮.小男孩在高爾基門口忐忑不安地轉圈,忽然聽到一陣粗魯?shù)穆曇?你在這站好久了.小男孩回頭一看,原來是高爾基的秘書,小男孩趕緊走開!

小男孩在窗口想了許久.最后,小男孩用了最原始的方法,寫了一張紙團扔進了高爾基的家里.

高爾基被扔上來的紙團嚇了一跳,不過,在高爾基準備扔掉紙團時,想起了最初遇到小男孩的情形,馬上迫不及待地打開紙團,紙團的內(nèi)容是：

親愛的高爾基先生,我是昨天的小男孩,請您再給我一次機會!

不一會兒,小男孩就站在高爾基面前,紅著臉說：對不起,高爾基先生,我浪費了你寶貴的時間.

不,你沒有,高爾基說.

那我拍照了,小男孩拿著照相機三下五除二就拍好了.謝謝您,高爾基先生.

不用謝!高爾基親切地說.

第二天,高爾基的照片就在學校的墻報上出現(xiàn)了.

攝影日記 篇8

第二天一大早，高爾基問秘書：“那個小男孩來了嗎？”秘書遺憾地搖搖頭說：“小男孩沒有來?！备郀柣^續(xù)工作。十點的時候，秘書興奮地對高爾基說：“看！那個小男孩來了！”

小男孩提著相機走到高爾基面前，鞠了個躬說：“您好！高爾基同志，上次給您添了那么多麻煩，浪費了您寶貴的時間，真對不起。”“沒關系，我們繼續(xù)拍吧？”高爾基和藹地說。小男孩還是讓高爾基坐在沙發(fā)上看報紙，這次照相照得非常成功。“您能坐在椅子上，在桌子上寫幾個字嗎？”小男孩問。高爾基微笑地點點頭，按小男孩的吩咐坐下來，小男孩趕緊“啪、啪、啪”地拍了好幾張，他滿意地笑了。拍攝結束了，小男孩正準備離開的時候，高爾基送給他了一本高爾基在上面簽了名的書——《童年》，小男孩做夢都沒想到呀！他太高興了！

新墻報出來了，同學們都歡呼起來：“哇！快看，那里有高爾基同志的圖片耶！”小男孩心里很開心，他懂得了要勤于思考，遇到困難要積極想辦法，做任何一件事情都不要半途而廢。

攝影日記 篇9

小攝影師續(xù)寫-周記200字

第二天，男孩又來到了高爾基居住的地方。

男孩想見高爾基，門衛(wèi)立刻放了他進去，因為高爾基已經(jīng)吩咐過了，只要男孩一來就馬上讓他進來。

男孩見到了高爾基，先深深地鞠了一躬，表示歉意。又紅著臉低頭說：對不起！高爾基先生。我昨天浪費了您的寶貴時間。高爾基說：沒事的，我們開始拍照吧!咔嚓----幾張照片就拍好了。臨走時，男孩還說：我回去就把您的照片貼到墻報上，讓大家向您學習。高爾基微笑著點點頭。

第三天，男孩把照片貼到墻報上，大家紛紛來看，男孩很高興。這時一輛汽車開來了，車上的高爾基看到了自己的照片，高興地笑了。

攝影日記 篇10

第二天，高爾基早早地起床了，他走到窗邊伸了伸懶腰。突然，一個熟悉的背影從窗邊晃過，原來是那個小男孩。高爾基開心地大聲喊：“孩子，我在這兒，快過來！”小男孩聽了，便慢吞吞地走了過來。

過了一會兒，小男孩就站在高爾基面前了。小男孩吞吞吐吐地說“對……不起，高爾基……先生，浪費了您……那么……多寶貴的時間……現(xiàn)在，我還可以給您照……相嗎？您……放心，我這次……帶了膠卷，可以嗎？”

高爾基沒有罵他，反而和藹地說：“沒關系，孩子，隨便拍，我不會罵你的?！?/p>

小男孩看了看高爾基那慈祥的笑容，膽子變大了一點兒，說：“請您像昨天一樣坐在這兒看報紙?！备郀柣凑招∧泻⒌姆愿雷?，拿了張報紙看了起來。只聽“咔嚓”一聲，照相拍成啦！

過了十年，小男孩成了一位著名的攝影師，他還是沒有忘記他和高爾基的這個小故事。

攝影日記 篇11

楊莊陰天，然后小雨淅淅瀝瀝下了半天。一覺醒來，開始我們的第二站——楊莊。

村頭是一個凝聚了中華傳統(tǒng)文明的大戲臺。只是，我們來的時候，臺上空空，少了唱戲的主角。而在攝影實習的過程里，我們是主角，讓每一個畫面成為永恒。沿著深深的小巷看去，青石板砌成的房屋連成一片，高高的煙囪，裊裊炊煙，在門口溜溜噠噠覓食的大公雞，從窩里露出腦袋的達黃狗，我們完全置身于濃濃的`山村鄉(xiāng)情里走出村子，來到這里的小學——楊莊完全小學。在這個相對閉塞的山村里，依舊淹沒不了孩子們求知的欲望。

看著那些充滿童真蹦蹦跳跳的孩子，不禁想起自己的孩提時代，于是，走遍所有的小賣店去尋找童年的味道。一毛錢一條的巧克力豆，五毛錢的老冰棍兒，一毛錢一袋的牛羊配，酸酸甜甜的果凍，還有很多已經(jīng)忘了名字的小零食，都被我們一搶而空。

攝影日記 篇12

小攝影師續(xù)寫3篇

1.小攝影師續(xù)寫：第二天，一個陽光明媚的早晨，小男孩坐著電車來到了高爾基的家門口，那個秘書爽快的開了門，小男孩悄悄的走進正在認真讀書的高爾基身邊，再次檢查了一下自己帶了膠卷沒有。小男孩情不自禁地抓拍了一張，又拍了一張，照相機發(fā)出了咔嚓咔嚓的響聲，驚動了正在讀書的高爾基。小男孩心想，高爾基每天這么累，還要抽出時間來讀書，高爾基是個名人，還在不斷學習，真是了不起啊！我以后也要向高爾基學習。高爾基親切的說：孩子，你還可以多留一會兒，我可以解答你最想問的問題。小男孩把同學們想問的問題都問了高爾基。時間一分一秒的過去了，小男孩覺得占用了高爾基很多時間，感到不好意思，他就跟高爾基說了一聲謝謝就滿意地走了。小男孩把一張照片放在家里存著，一張照片貼在學校的墻報上，圍觀的人都在議論，有的說這是誰照的呢？是記者還是小孩？小男孩那天正好聽見他們的議論，就偷偷的笑了。

2.小攝影師續(xù)寫：

過了一會兒，秘書告訴高爾基說：先生，已經(jīng)很晚了該睡了，那個孩子應該不會來了。高爾基說：好吧，那我給他留張字條吧。秘書點點頭。

大約過了十來分鐘小男孩氣喘吁吁的跑了回來?？匆姶箝T已經(jīng)關了，小男孩哇的一聲哭了起來。秘書聽見了哭聲趕緊跑了過來，給了小男孩一張字條。小男孩打開紙條一看上面寫著：孩子天色已晚明天再照好嗎？小男孩看了開心地笑了。

第二天，天剛亮小男孩就跑到了高爾基家。小男孩坐在門口的椅子上想著在什么距離能照的更美呢？想著想著高爾基走出門外笑著說：開始照相吧！小男孩這次成功的照了相。小男孩說：謝謝您！高爾基撫摸著他的頭說：不用謝。

小男孩把那張相片貼到了墻報上。同學們看了紛紛向小男孩露出了羨慕的眼光。小男孩得意地笑了。

幾天過后高爾基收到了一封信，信里掉出了一張相片，高爾基腦海里立馬浮現(xiàn)出了那個小男孩的樣子，他笑了。

3.小攝影師續(xù)寫：第二天一早，小男孩又來到了高爾基的身旁。這時高爾基正在看書，高爾基說：我一直都在等你。小男孩不好意思地說：對不起，我昨天忘帶膠卷了，這次我把相機和膠卷都帶來了。小男孩看了看說：請您坐在這看報紙。高爾基按小男孩的吩咐坐下。小男孩蹲在高爾基面前，給他拍了幾張照片。這時高爾基微微地抬起頭面帶微笑，仔細地看著報紙。小男孩趕緊站起來走到高爾基側面又給他拍了幾張。

小男孩說：謝謝您，打擾您工作了。說完小男孩高興地鞠了個恭，轉身就跑出去了。高爾基趕緊站起來說：不用謝看著小男孩離去的背影，高爾基開心地笑了。

第三天，學校的墻報上貼出了高爾基的照片，同學們非常驚訝地說：哇！是誰拍的照片呀，真厲害！

攝影日記 篇13

今天中午，我把自己打扮的漂漂亮亮的，準備去參加下午兩點的攝影比賽。在公交站臺等車的時候，我遇到了五(4)班的尹梓熠，便結伴一起去紅豆香江豪庭。

到了紅豆香江豪庭，我去簽了個到，便坐下來聽老師講課了。只聽老師說了很多，但是我只記住了最重要的三點平、穩(wěn)、準。隨著老師的講解，我拿出相機進行了比對，覺得理解的差不多了，也沒言語。過了一會兒，老師便帶著我們開始了攝影的旅程。首先老師帶我們來到了一棟樓的31層。我走進其中的一套房子，看見餐桌上擺放精致的茶具和美麗的插花，不由分說，咔嚓、咔嚓連續(xù)拍了好幾張。隨后走進一個小臥室，這貌似為女孩子準備的，房間里所有的東西都是粉色的，床上還有一個大大的毛絨玩具熊呢！哎呀！這可是我最喜歡的顏色哦！還有這里的擺設我也非常喜歡。于是拿起相機，又連續(xù)拍了好多張不同角度的照片。時間有限，縱然不舍，還是得離開。接著走進另外一套房子，奇怪的是，這個房子里空蕩蕩的，沒有任何東西，但在墻壁上貼上了很美麗的墻紙，墻紙上面的圖畫很多而且很逼真，家電、沙發(fā)、餐桌、還有水果，看著就讓人有食欲。我將這里也一一拍了幾張。最后來到樓下的室外綠化帶，一條林蔭小道，直通前面的小池塘，淺淺的小池塘里大約有7、8條不同顏色的小魚在自由自在的游來游去，可愛極了，忍不住也將其拍了下來。小道兩邊是一片草地，小草有些發(fā)黃，我還是拍了兩張。拍照結束，我們都依次將相機給老師，讓老師將照片拷貝下來，最后挑選4張進行評比。過了好一會兒，老師們評比完了，開始公布結果了，我豎起耳朵仔細聽，那個時候，說不緊張那是假的，不過到了最后，終究還是沒有聽到我的名字。

雖然這次攝影比賽，我沒能得獎，但是我經(jīng)歷了從未有過的事情，也是件很開心的事，至于獎項，還有下一次，下一次，冠軍就會是我的！

攝影日記 篇14

攝影助理實習日記

昨天是第一天正式跟譚偉山老師，之前兩天因為譚老師出差到電白去了，所以今天才回到攝影部。因為害怕譚老師老早就到辦公室，而且作為新來的實習生我也不大敢遲來，所以一大早就趕到報社。原以為攝影部會已經(jīng)有人了，誰知來到后門都還沒開。后來吳姐給了我鑰匙進去。

等啊等，等了好久，大概11點多一點點，終于有一個人進來啦!原來此人就是譚老師。當然恭敬的打個招呼是很必要啦。不過不出半分鐘他又走了。又過了很久，終于又有人來了，終于擺脫孤獨!1點左右跟譚老師去飯?zhí)么蛄藗€飯回攝影部吃，這飯是譚老師請的。(嘻嘻，謝謝譚老師!)吃晚飯跟著譚老師去跑我平生第一件突發(fā)事故采訪啦!!!!!!雖然這件事沒有上報(我也覺得沒什么好上的)，但是第一次還是有點難忘的。三點多的時候老師叫我一個人跟著文字記者裘萍姐去采訪在白云國際會議中心的會議。去之前譚老師和我說了，這個會議應該拍一兩張就行了。雖然老師這么說了，而且憑以前參加一些如此類型的會議的經(jīng)驗可猜到現(xiàn)場真可能沒有什么好拍的，況且這些會議可能無新聞點，但是心里還是有一點忐忑，畢竟是自己一個人負責攝影的。雖然最后的結果和自己預料的差不多，但是這次確實又長了一點見識，畢竟曾經(jīng)試過。晚上回到報社，和譚老師打個招呼后回校，一宿無話。

其實昨晚我在報社臨走的時候我問劉可老師他的實習生今天來不來的，我說如果如果他今天不來的話我今天想跟他出去采訪。他說行，然后我拿了他電話。不過可惜今天他去跟蹤采訪昨天那油罐車翻車著火的時候我想跟他說我也想去的，但是他走得飛快，一會就不見了。不過今天早上幸虧來得早。我來到不久遇上本來要休息的譚老師去戒毒中心采訪，所以我和翌潔就跟著去了 (翌潔是做視頻的實習生)。不過當然啦，自愿戒毒的人都不愿意被媒體曝光的，拍攝很大難度，所以譚老師就只和文字記者上去了解了一會。我和翌潔兩個實習生就干等了，這么多人上去畢竟對病人不好。下午我跟范老師的實習生有志去了武警醫(yī)院幫忙照宣傳照。這個不是采訪來的，是范老師的一個朋友叫范老師去的，但是范老師要值班，所以就叫了我兩去。不過后來我們照不好，覺得有點慚愧啊。

不過我要發(fā)表一下今天的兩個看法。

可能隨時迸出火漿出來的。而且是非常照顧別人感受的人，特別記得的是今天早上去完戒毒中心后他特意從座位走過來跟我和翌潔說，今天不好意思啊，沒什么結果。那瞬間真感嘆“曾經(jīng)滄?！边^的人氣度果然不凡。

跟老師不是說什么都要問才能學的，很多東西語言并不能表達，也難以確定，要用自己的眼睛和心去觀察體會，這樣才能學到作為一位攝影記者所要掌握的本領。尊重。后來我問我，你知道我為什么讓你來實習嗎?其實我真不知道為什么，也很想問主任為什么，但是作為一名新實習生我是不大敢這么快就去問潘主任原因的。他回答我說，是因為我主動。從他的話知道，其實進南都攝影部實習是非常難的，就算有人推薦也不一定，還是要過潘主任這一關的。所以說，其實我真的很幸運。其實潘主任是一個和藹的人，不但熱心教導，還沒有一點架子。

寫皮影的作文

在仔細審閱多篇文章后，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯選擇了“寫皮影的作文”作為優(yōu)秀作品。文字是我們智慧的標志，是通往真理之門的橋梁，寫作能讓我們更深刻地愛惜和享受生活。多閱讀課外書籍，也是提升寫作能力的重要方法。如果我的建議能給你帶來幫助，我會非常開心！

寫皮影的作文【篇1】

在我的家鄉(xiāng)陜西，每到春節(jié)，人們都相約去看上一場皮影戲。我對這一習俗尤為喜愛，每年我都會央求爸媽帶我去廟會，只為看一場精彩的皮影戲。

皮影戲是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影，在燈光照射下用隔亮布進行表演的民間戲劇。表演時，藝人們在白色幕布后面，一邊操縱影人，一邊用當?shù)亓餍械那{(diào)講述故事，同時配以打擊樂器和弦樂，有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。

聽爸爸說，皮影戲可大有來歷呢!相傳，漢武帝的愛妃李夫人染病去世，漢武帝十分思念她，整日神情恍惚，終日不理朝政。大臣李少翁一日外出，路上見一童孩拿布偶玩耍，影子倒映在地上栩栩如生。他心中一動，用棉帛裁成李夫人景象，涂上色彩，并在手腳上裝上木桿。入夜方帷，張燈燭，請皇上觀看，皇上看后十分高興，就這樣愛不釋手。

其實，制作一個皮影也不容易呢!首先將選好的皮，放在清水中浸泡兩到三天。然后用刀刮去皮上的毛，和皮里的肉渣，每刮一次都要用清水浸泡一次，直到把皮刮到薄如蟬翼、能映出人影為止。接著，將其晾干，畫上圖稿畫稿。過稿后將刮好的皮分解成塊，用濕布潮軟后，稍加油汁逐次推磨，使牛皮更加光滑平展，這樣一個皮影就做好了。

了解到皮影的來歷和其做工的復雜，我更加喜歡觀看皮影戲了。記得有一次，我看以一場名叫《鶴與龜》的皮影戲，雖然是寒冬臘月，但是人們熱情不減，把舞臺圍了個里三層外三層。故事講述的是，仙鶴有一個尖利的嘴，想制服烏龜，但最后強大的仙鶴卻被擁有堅硬外殼的烏龜所擊敗?？赐曛笪沂终痼@，幕布后的演員，把仙鶴和烏龜演得栩栩如生，仿佛真的一般，那幽默的語言，生動的唱腔，跌宕起伏的情節(jié)，寓意深刻的故事，都讓現(xiàn)場觀眾沉浸在一場試聽盛宴中。表演結束后，場上響起了一陣陣熱烈的掌聲，人們久久不愿離開。

皮影戲是我國的文化瑰寶，雖然現(xiàn)在的科技發(fā)達了，我們能通過網(wǎng)絡觀看各種視頻，但是皮影戲始終憑借它那獨特的魅力吸引著我，吸引著家鄉(xiāng)人。今年春節(jié)，我還要再去看一場精彩的皮影戲。

寫皮影的作文【篇2】

回憶童年的那些事兒，竟沒什么印像尤其深入的，只有一件事以外。

每一年希望的除過春節(jié)與生日之外，就是年年一次的皮影戲了。暗藍色的暮色打滿了全部村的空中。那輪金黃色的圓月也早就掛上村口那棵又高又大的龍爪槐。在一片黑暗中，只有村中心那片土地資源上燈火輝煌。一座精美的木制小院駐立在哪，與周邊的清冷產(chǎn)生獨特的比照。細致的鏤花與鏤空雕花在亮潤的桃花運木的襯托下愈漸古羅馬，深紅色的瓦塊在大門口掛的那兩盞紅燈籠的直射下閃耀著暗紅色的幽光。正門口停著好幾輛單車，房間內(nèi)早已擠滿了，乃至大門口都站著好多個搓著兩手的人，從衣服褲子里伸出的腦殼四處張望著，很有可能是在等，臉部表明出濃濃的著急，時常往屋里看一下。一些提著瓜子糖塊的竹筐的小攤販在門里門外穿插著。

噠噠噠噠噠銅鑼撞在一塊，傳出脆響的聲響。一瞬間，空氣中的喧囂與轟然好像被一下子抽時間了，這座樓好像要隱藏于這片黑暗中，隱隱約約聽到遠方的蛙叫聲。房間內(nèi)的焟燭被熄滅了，突的，一道白光燈從屋中心亮起，一幅乳白色的熒幕進入眼里，一個個精致的角色走上演出舞臺，盡管他們僅有耳光那么大，但制做極其細膩，乃至高官的烏紗帽，腰部的玉飾，烏靴的微小細孔都一清二楚。他們在這方面小小白幕上靈便地走動，搏斗著，確實是一方小小世界。每一個人物角色栩栩如生的詮釋可不僅靠操縱者的手里時間，還要依靠手工藝人的唱念時間與周邊的樂團的輔助。

在這片小世界中好像任何東西都能演出，或喜或悲，亦真亦假。或者百萬雄兵的身先士卒，也是職工的兒女私情。光與影下，是每一位皮影人的愛崗敬業(yè)，激情與自身的自豪。一曲終了，燈光效果亮起，皮影消退在白幕上，蕩然無存，粉絲們還沉浸于在其中，不能自拔。

似夢千回，哼一曲古色古香戲調(diào)。賞一次傳統(tǒng)式皮影，這傳統(tǒng)式的皮影終歸逐漸只存于夢中，在時期的清洗中，它又該出路在哪里？

寫皮影的作文【篇3】

走進家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化：皮影藝術

我出生在一個充滿傳統(tǒng)文化的家鄉(xiāng)，那里有許多精彩紛呈的傳統(tǒng)藝術形式。其中，最令我著迷的就是皮影藝術。在我的記憶中，每年冬天來臨的時候，家鄉(xiāng)的皮影戲團會舉行一場盛大的演出，讓我們這些孩子沉浸其中，感受古老文化的魅力。

皮影藝術源遠流長，據(jù)說可以追溯到兩千年前的西漢時期。我家鄉(xiāng)的皮影藝術傳承有序，從一代傳到另一代。我還記得小時候，父母經(jīng)常會帶我去看祖輩們制作皮影的全過程。他們首先會將細薄透明的牛皮選好，并晾曬幾日以增強其韌性。接著，他們用獨特的刻刀將人物形象和細節(jié)刻在皮板上。每個細節(jié)都非常精致，從表情到扣子的設計，都能展現(xiàn)出制作者的獨特技藝和想象力。

在演出的那一天，我和其他孩子們擠在一起，迫不及待地等待著皮影戲的開始。舞臺上，黑布搭建的幕布在燈光的照耀下變得透明，宛如一面隔離者現(xiàn)實和夢幻的細薄帷幕。音樂響起，我眼睛睜大，注意力完全集中在舞臺上的皮影人物。他們在燈光的照射下，投射在幕布上，栩栩如生，仿佛真的人物在我們面前跳動。

皮影藝術的魅力在于其靈活性。皮影人物可以以各種動作，行走、跑跳、表演，甚至是格斗。每個故事都根據(jù)皮影人物的表演而有所不同，有的溫柔，有的激烈，有的讓人捧腹大笑，有的讓人潸然淚下。而且，皮影藝術還可以結合其他技巧，如口技和音樂，增加表演的喜劇和戲劇成分。整個表演過程中，觀眾們都和皮影人物緊密互動，尖叫、喝彩，讓整個場面充滿活力和歡樂。

皮影藝術不僅是演出，還是一種文化傳承的載體。我家鄉(xiāng)的皮影戲團定期會舉行展覽和傳習班，向更多的年輕人和外國游客介紹皮影的魅力和制作技藝。在這些活動中，我們可以親自參與制作皮影，學習刻畫人物的技巧，感受制作者的心血和毅力。這讓我對皮影藝術的熱愛更加深沉，并且希望能夠將其傳承下去。

家鄉(xiāng)的皮影藝術見證了我們古老而飽滿的文化，也展示了我們民族的智慧和獨特之處。通過皮影藝術，我們可以了解到我們的祖先們是如何通過創(chuàng)造力和想象力在困難環(huán)境中生存下來的。這不僅僅是一場表演，更是一次對寶貴文化遺產(chǎn)的記錄和尊重。

每當我與家鄉(xiāng)的皮影藝術相遇，我的心中都充滿驕傲和自豪。我希望未來能有更多的人了解和喜愛這項精湛的藝術形式，讓我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的生機和活力。走進家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，尤其是皮影藝術，是我生活中最美妙而難忘的體驗之一。

寫皮影的作文【篇4】

我愛可愛的小瓷貓；我愛漂亮的木制小青蛙；我愛團結的三個小和尚；我更愛我的皮影小豬。

皮影小豬是裝在相筐里的一幅工藝畫，它小巧、精美，是9歲生日那天，好朋友濠濠送給我的。

顧名思義，皮影小豬是由皮革制成的。它由一張鑲著花花綠綠圖案的皮紙，經(jīng)過細致的修剪而成，看起來極富立體感。它的鼻子上頂著一個金幣，在陽光下閃閃發(fā)光，顯得特別引人注目。兩只大耳高高地豎著，仿佛在傾聽大自然美妙的聲音。圓圓的大鼻子呢，貪婪地聞著花兒的芳香。肚子圓滾滾的，好像剛飽餐了一頓呢！最逗人的是肚子上還鑲嵌著無數(shù)個大小不一的花邊，仿佛穿上了一件五彩衣。一根又細又長的尾巴卷卷的，可萌了。

皮影小豬不僅樣子很漂亮，而且歷史悠久、含義深刻。據(jù)記載，皮影誕生于西漢，至今已有兩千多年歷史了，既可以做工藝品，也可以用來表演皮影戲。它代表著人們對美好生活的憧憬。媽媽告訴我，這幅小豬皮影象征著生活幸福，隱喻著財源滾滾。

皮影小豬還是我的老師呢！記得有一次放學后，我和小明在學校的操場上踢足球。不料，我一腳飛傳，球飛了出去，不偏不倚擊中了老師辦公室窗臺上的花盆，只聽哐當一聲，花盆碎了。我頓時傻眼了，心里直發(fā)怵，最后竟鬼使神差偷偷溜走了。后來，只要同學、老師叫我，我就很緊張，以為他們發(fā)現(xiàn)了花盆打碎的事。我每天在煎熬中在度過，難受極了！悄悄向皮影小豬訴起苦來，皮影小豬狠狠地看著我，好像在說：你打碎了花盆應該勇于承認錯誤。我再也坐不住了，第二天早早地來到學校，向老師承認了錯誤。從此笑容又重新回到了我的臉上。

皮影小豬真是我的良師益友！犯錯時看見它，它會給我勇氣去承認錯誤；失敗時看見它，它會給我信心去繼續(xù)努力；成功時看見它，它會提醒我謙受益，滿招損

我愛我的皮影小豬！

寫皮影的作文【篇5】

我最喜歡的一件藝術品是放在我桌子上的一張皮影.這張皮影是我表姐去年送給我的，一直被我珍藏著。

皮影上刻畫的是一個衣著精美的少女。她的頭上戴著紅、綠相間的頭飾，額前還垂著幾綹透明的流蘇。一頭青絲被盤在頭頂，用紅、黃、綠三*相間的釵子固定住，頭頂與側面都綴有兩朵盛開的花兒，嬌嫩的葉片垂在一邊，顯得那樣嬌艷欲滴。少女長著，一雙丹鳳眼，一張櫻桃小嘴，柔順的劉海直垂耳際，一朵嬌艷欲滴的花兒，別在耳側。細長的脖頸上沒有任何裝飾片，卻顯得古樸、典雅。白皙的皮膚好似吹*可破。一身精致的古裝，更襯托出了她高貴、大方的氣質。紅*的里衫外套了一件黑邊的外衫。黑邊上綴著幾朵四瓣的小花，黑邊接著黃*的布料，一直到袖口都是那鮮嫩的黃。而袖邊卻是顏*極濃的翡翠綠，兩種顏*拼在一起，煞是好看！腰際卻不是鮮嫩的黃*，而是奔放的紅*，盈盈一握的柳腰上束著一條墨綠的絲帶。下身穿嫩黃*的寬腿褲，淡綠的流蘇垂在褲邊兩側，走路時流蘇輕輕敲擊著褲腿，好看極了！整幅皮影其點睛之筆的就是那直垂腰際的絲帶，從肩上一直垂到腰部，襯托出了少女曼妙的身材。整幅作品制作精美，栩栩如生，我仿佛化身成為皮影少女，舉手抬足，美眸善睞，和著音樂的節(jié)拍婆娑起舞。。

雖然這幅皮影作品只是我國傳統(tǒng)藝術文化中普通一員，但它優(yōu)美的線條和細膩的雕刻手法卻深深地留在了我的腦海中。

寫影子的作文

許多學生在學校都會被要求寫作文，通過寫作可以訓練我們的簡潔明了的表達能力。當我們提高自己的寫作興趣，作文自然而然可以寫好。經(jīng)過搜索幼兒教師教育網(wǎng)為您收集了一些相關的內(nèi)容“寫影子的作文”，以下是本文提供的一些參考信息請您參考！

寫影子的作文(篇1)

今天下戰(zhàn)書老師給我們上綜合實踐課，讓我們做影子的游戲和光的游戲中的顏色的游戲，我選擇了做影子的游戲。

接著，我就跑到天井里做起了游戲來了。首先，我用手做了一只小狗的外形，這時，我看到地面上立即泛起一只小狗。我動了一下手指，那只小狗的嘴張開了，似乎在吃東西。然后，我移動了一下雙手，那只小狗似乎一會兒在向前跑，一會兒又向撤退退卻，一會兒向上跳，一會兒又往下蹲……啊，那小狗真是靈活可愛！

接著，我又做了一只大雁，我滾動手掌。那大雁的翅膀似乎展開并且振動起來，似乎在藍天上面翱翔。我一會兒跑向東，一會兒又跑向西。那大雁，馬上變成向東翱翔，又變成向西翱翔……我又讓那只大雁一會兒往上飛行，一會兒，又讓它往下俯沖，一會兒又在天空中盤旋，一會兒……嗯，那大雁也非常靈活可愛。

后來，我又做了一只狐貍。那只可愛的狐貍會點頭向人致敬，還會張開大嘴吃東西。呀，那邊泛起一只小兔子。狐貍就跑上去把兔子吃掉。哈哈哈……我們一起笑了起來。

過了一會兒，老師讓我們回教室去了。我就休止了流動回教室去了。

寫影子的作文(篇2)

小的時候，總是喜歡和鄰居家的小伙伴在夜晚的時候，在門前昏暗的燈光下，玩著踩影子的游戲。玩著玩著玩性更大了，渾然不知道當時的時間，對于爸媽的呼喊也視若無睹。這個時候，你便擔心地出門尋找?？吹轿覀冊谀?，便放下心來，靜靜地站在旁邊，等我玩夠了，邊拉著我的手，慢慢走向家門。

五歲時，你告訴我，你有一個玉壺，等下雪了，我們兩個人便可以將潔白的雪裝在玉壺里，來年，就會有涼絲絲的玉露可以喝了。我開心的笑了笑，便跑去別處玩了。

冬天了，天上下起了雪，我沒有穿好外套便迫不及待地跑了出去，你說：哎，孩子，衣服好沒穿好呢！你很是無奈，只好追上我。我拿起一個雪球，向你砸去，你笑了。一大一小兩個身影涌動在白雪皚皚的冰雪世界里。你無奈地看著我：冷嗎？我笑著搖搖頭。你看著我通紅的小臉，快步跑進屋，幫我拿衣服和手套。我看著你的背影，偷偷笑你多事。

七歲時，你因病臥床，日漸消瘦。我看著你，很擔心你會離開我。你慈愛地摸摸我的頭，微笑著讓我放心。暑假，回去看你，卻發(fā)現(xiàn)，你，已經(jīng)離開我了。奶奶說，你離開的時候，心里掛念的還是我。為了不讓我傷心，你便叫奶奶告訴爸爸媽媽不要告訴我。這個你，就是我的爺爺。

我哭了，從那年到如今，我終于明白了你的愛，爺爺。我，終于明白了你背影下的愛，明白為何在昏暗的燈光下，會多出一個影子，那是您對孫女的愛。我明白了一切，您卻永遠地離開我了。

爺爺，謝謝您愛的影子。謝謝您，對我的愛，我的好。謝謝您！

寫影子的作文(篇3)

什么時候才能不受人控制

像被束縛的木偶

慢悠悠地打著節(jié)奏

螢火蟲的電池沒電了

他說他很想念我

卻只能落在四葉草被風揉皺了的裙擺上

看著夏天走了

他也睡著了

什么時候才能飛翔

像黑色天使落下的一片羽翼

有著蒲公英般美麗的夢想

風還在繼續(xù)流浪

他說他要去一個很遠的.地方

那是有樹石小精靈搗蛋的遙遠國度嗎

裝風瓶還在

但那里只有一顆透明而執(zhí)著的心

什么時候才能離開地球

像一粒默默守護陽光的塵埃

有誰知道自己是離天空最近的那片蔚藍

七百萬億億之外的那顆流星說我是

天國花園最驕傲的花影

說什么也不讓我許愿

我的父親與母親

光明與黑暗

是宇宙間永恒的敵人

什么時候才能不這樣想呢

我僅僅只是一個

擁有溫暖的黑色平面

寫影子的作文(篇4)

與你在一起玩耍的日子，真心讓人感受到了無與倫比的快樂和開心。無邪天真的面孔，干凈而又純粹，讓人無法移開目光。

你是否還記得，那個夏天，那個炎熱、卻顯得稍微感傷的夏天。你我分明是一同走過，有人停在了昨天，有人走向了明天，朝著截然不同的方向堅持己見。

那么固執(zhí)，那么可愛。

而現(xiàn)在呢，現(xiàn)在的我們，又在何處······在夜里望向天空，我們看到的，分明是同一輪明月，看向的，卻并非同一片天空。

這又如何呢？年少的我們，不拘小節(jié)又放縱恣意，正映襯了“年少輕狂”這四個字。哪里又會這般敏感，這般容易感傷。只不過是許多年之后，或功成名就，或窮困潦倒，才會像這樣在乎告別的心情。

你記得那個夏天嗎？那個滿是蟬鳴與汗水的夏天。幸運的話，也許你還記得雨后的氣息，還記得自己曾經(jīng)為了功課而煩惱，記得課堂課后同窗們的吵鬧與玩笑，說不定還忘不了某一次遭到的批評。記憶像潮水一樣涌來，卻在轉瞬之間離你遠去。還來不及細想，那些時間，就都從我們的指縫中流走了。我們理所應當?shù)剡^著現(xiàn)在的生活，那時還從未想過，這樣的生活有一日也會理所當然地不復存在。

它，他們，消失了嗎？——并沒有，只是見不到、也遇不見了。

你知道這樣的一件事、一個人嗎？你們相遇到彼此，命運的絲線甚至緊緊地糾纏在一起過，可是，某個時間一到，你就再也找不到他的痕跡了，恰似水月鏡花，一場南柯之夢。和夢一樣，你也許會清晰的記得有過這么一個夢，但哪怕你絞盡腦汁，也記不清楚當初這個夢里有什么故事，只是有幾幅模模糊糊的畫面，像奇跡一樣深深地鐫刻在腦海不為人知的一個地方。

那個地方，讓人既陌生，又忍不住地感到莫名其妙的熟悉。它就像是記憶的影子，空蕩蕩的存在著。

寫影子的作文(篇5)

我們生活在一個和平、安寧的社會中，陪伴我們的有老師、父母。在我們成長的過程中，有個人也在形影不離地陪伴著我們，它既看不見，也摸不著，就如同一個——

影子

小時候的我們，猶如一朵朵向陽花兒，它每天都在享受著陽光的親吻。在看陽光的日子，我們漫步在石路上，望著前方地上的影子，驚訝地說：“那是什么？”這時，有人會告訴你它叫影子。那時候，望著那比自己長一截的影子，心里有股莫名的興奮，心里揣摩著：我要是能長到它那么長就好了。

四季不斷變化，轉眼，又是一年的一半了，我們依然在那條石路上，邊走邊看影子，邊看邊說那是我的影子。就這樣，我們長高了，那個它也長大了一歲。我們將迎來一生中最珍貴的時期，而歲月，現(xiàn)在就如同一套——

校服

校服是學校的標志。三年級時，我穿著那套天藍色的校服跨入校門。那時，我一米五多一點，那套校服伴我走過三年的時光，后來，校服又有了白色的、黑色的，但最漂亮純白的還是應該數(shù)那天藍色的。

翻出以前的校服與現(xiàn)在對比，短了很多，舊了很多，是誰讓它變短，變舊的呢？無疑是那無形的歲月吧。我們穿著天藍色校服跨入學校，又將穿哪套校服跨出校門呢？這就要看那——

正年輕的歲月

我們正處值風華正茂，十四歲是青春的一半，我們正年輕著，所以在母校里，我們努力學習，追求夢想。想要以一副驕傲的面孔跨出母?！，F(xiàn)在，我們向往未來，那精彩的未來在前方等著我們。我們不斷前行，同歲月一道。

現(xiàn)在，我還是會在那有陽光的小路上，穿著嶄新的校服，看前方自己不斷長高的影子。

寫影子的作文(篇6)

金秋，溫暖的陽光柔柔地籠罩著我的房間，投到墻上。假如有人途經(jīng)我的房間，就會在墻壁上投下一個清楚的影子……

那個布滿活力，走路一蹦一跳的影子，一定是小表弟的;那個走路有些悠閑又有些搖擺的影子，肯定是爸爸的;而媽媽的影子，老是忙忙碌碌的，有時抱著一堆要洗的衣物，有時拿著掃把，有時拿著為我縫補的鞋墊……徐徐地，只要有一個奔波的影子投射到我的墻壁上，我就知道，媽媽又在忙了。

每當那個影子途經(jīng)我房門口時，總會停下來看看，過一會兒，又開始忙碌起來。

看著映在墻上那個忙碌的影子，我總想回頭看看，可我老是等腳步聲漸行漸遠后，才慢慢回過頭來看看那個空蕩蕩的門口，再瞧一眼那塊灑滿陽光的墻壁。然后，我迅速地奔到房門口，小心翼翼地躲在媽媽身后。院子里，只有媽媽洗衣物發(fā)出的“刷刷”的搓洗聲。陽光把媽媽的影子拉得長長的，幾乎拖到了地板的那頭。我輕輕呼叫一聲：“媽媽?！眿寢屟杆俚剞D過身子，眼里閃過一絲驚訝，隨即微笑道：“快去寫功課吧!”接著又專注地搓洗起衣物來。那個影子一直映在地上不肯消失，我忽然發(fā)現(xiàn)，這個影子有些彎了。夕陽徐徐西下，彩霞給那個脊背有些彎的影子，鍍上了一層金邊……

周六，陽光很好，墻壁變得金燦燦的。我無意中瞥一眼墻壁，看到一個抱著大堆衣物的.影子，停下又離開，停下又離開……

寫影子的作文(篇7)

“兒子，家里沒奶了，爸爸媽媽去超市買點奶，順便買點面包，不然明天早上沒吃的了，你和我們一起去嗎？”爸爸問我?！安挥昧耍揖驮诩依锎??！币姲职诌€想說什么，我又跟了一句：“放心吧，我不看電視，今晚月色好，我坐陽臺上賞會月?！薄澳呛冒?，注意安全，有事給我們打電話，不要開門，我們自己用鑰匙開門。”說完爸爸媽媽就出門了。

“好棒，終于可以一個人待會兒了！”我倒了一杯茶，坐到陽臺的小椅子上，翹著二郎腿得意洋洋地看著外面的月亮，今晚的月亮真圓呀！“舉杯邀明月，對影成三人，李白大爺，來，咱爺倆走一個！”我舉起茶杯對著月亮喊道?！班坂汀?，一個清晰的笑聲從我身后傳來，我不由得毛骨悚然，家里沒人啊，“鬼??！”我大叫一聲站起來轉身看著身后，可身后空無一人，難道我幻聽了？“我不是鬼，我是你的影子?！蹦莻€聲音又出現(xiàn)了。“影子，影子會說話？我信你個鬼，何方妖孽，快快現(xiàn)出原形！我爸爸下樓扔垃圾馬上就回來了！”我大叫道。“騙人，爸爸媽媽去超市買牛奶和面包了”那個聲音說道?！斑?，你怎么知道我爸爸媽媽去超市買牛奶和面包了？”我狐疑道?！拔艺娴氖悄愕挠白樱阒赖奈叶贾?！”那個聲音有點著急了?！昂冒桑倚拍懔耍热荒闶菚f話的影子，那你就是神影，神影兄，給我說說明天考試的答案唄！”我笑著說?！安恢馈！庇白泳驼f了三個字?！澳悄愀嬖V我下一期彩票開獎號碼唄！”我觍著臉說。“不知道，我是你的影子，我只知道你知道的?！庇白雍孟裼悬c不高興了。“切，這也不知道，那也不知道，還神仙呢，有什么用！”我也不高興了。“我不是神仙，也不是妖怪，我只是你的影子，我可以陪你聊天解悶??！”影子有點郁悶?！敖鈵?，解悶可以啊，你唱首歌我聽聽?！蔽彝蝗粊砹伺d趣?！拔揖褪悄?，你確定要我唱歌給你聽？”影子的聲音里憋著笑。“那算了，我唱歌惡心別人可以，別人唱歌惡心我就不用了。”“哈哈哈！”影子和我同時大笑起來。

這時，門口傳來開門的聲音，爸爸媽媽進門了，我激動地跑過去，連手里的茶杯都沒放下，指著地上的影子對爸爸說：“爸爸，我的影子會說話！”“你小子茶喝多了上頭了吧，說什么胡話呢，快來幫你媽媽拿東西?！卑职中χ鹞摇Ｎ壹钡靡贿吔舆^媽媽手里的面包，一邊跺腳：“影子，你快說句話??！”可影子再也沒吭聲了。

雖然影子再也沒說話，可我知道，我的影子會說話！

寫影子的作文(篇8)

陽光灑向城市，繁忙的人啊，在地面上留下無數(shù)的重影，影子隨著人們游走著，黑色的輪廓清晰卻模糊，更是你心里的那片陰影。

影子也許代表著我們心靈那塊陰暗的部分，是對痛苦的猙獰，對生活的仇恨。每當我們離那光明的燈光更近一步時，這影子也便會縮短一截，但每當我們遠離那片光明時，影子卻又肆意狂妄地生長，把心里僅剩下的光明一點點吞沒，原本就脆弱的心靈變得更加陰森恐怖。于是那些遠離光明的心，心頭總積蓄著痛苦與往事傷痕，直到生命蹣跚地走向了終點。

我們的生活也正是如此，不斷徘徊在痛苦與希望之間，經(jīng)受著尖利的沙石不斷磨損。但我卻不曾麻木過，雖然艱辛著但也堅持，拖著生活沉重的負擔，逃避著陰暗的追趕，迎著陽光而努力著，任那風霜如刀般劃過我的生命，但我依然沒有停下奔走的腳步，是不能停下吧！誰又愿意在那生命的陰影中掙扎呢？于是時間依然不允許我稍作休息。

但生活不正是因為希望和陽光甚至是困難而有了影子嗎？在那寒冷而毫無生機的夜晚，沒有了影子，但我依然抑郁著，也許只有陰影給了我生命的動力吧！

當朝陽再次升起影子又一次逐漸拉長，這遠離光明的陰暗將城市里的人們推上前去，用壓力將一個個生命推向了人生的頂峰。

寫影子的作文(篇9)

影子就是生活中一個微不足道的東西，理論上，他就是一個陰影，但在我的生活中，他就是我，我就是他；在我寂寞的時候他在旁邊寂寞，我在開心的時候他也在旁邊開心，這些年來，他幾乎每天都伴我成長，我差不多已經(jīng)把他當做兄弟了。

早上我起床時從外面射進二三方斜斜的太陽，我看見我的朋友了—影子，他也起床正在伸著懶腰呢！這些年來，我從一個毛頭小子成長為一個陽光男孩，我的影子也從小影子變?yōu)榇笥白印?/p>

這一天，過年了，我得了許多壓歲錢，高興得發(fā)狂，我的影子手里也捧著許多錢哪，也正高興呢；這一天呢，我又傷心了，考試考砸了，影子的考試也考砸了，傷心了，影子和我都傷心，不過影子想調(diào)節(jié)一下氣氛，我一看“哇哦”，影子變得老長老長了，似乎叫我配合一下，我也開始跳上了‘草裙舞’，影子一會長一會短，我都不禁笑起來了，這氣氛調(diào)節(jié)得多私的適當?。?/p>

我不僅看影子的表演，還會和影子互動呢。一天陽光明媚，影子也淅淅出現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了他，他也發(fā)現(xiàn)了我。我突發(fā)奇想，身體往前傾斜，一腳踩在影子的頭上，可影子也學我，學也往前傾斜，我沒踩著。我連續(xù)幾次都不行，只好用絕招了，我腦袋往后傾斜，腳往前踩，哈哈。。。。。影子被我踩住了，可我這動作卻尷尬了，“碰”我一屁股坐在地上，影子也摔倒了，看著他那狼狽樣我就忍不住笑了起來。我看到影子就看到了另一個我。

影子有時候也會隱身呢；今天天氣不好，沒有太陽，太陽就是影子的媽媽，太陽不出來影子也別想出來，我看見空蕩蕩的房間里缺少了一樣東西，是什么呢？是玩具？不！電腦？NO！影子？YES！似乎沒有影子，我就渾身不自在，走在“空蕩蕩”的大街上，又想起了“菊花殘滿地傷。。。。。。”這太陽怎么就是不出來，有些難言之隱給朋友說了，害怕會被朋友說出去，但給影子說了，他百分之百不會說出去；這下沒有了影子，我憋得慌，雖然影子不會說話，但至少有一個朋友認真傾聽；我的好影子你快出來吧！

“影子”，這個詞對你們不陌生也不熟悉，但對我，就有一種親切了；他就是我的好兄弟，“伴我影子琴韻共渡好時光！”我邊哼著歌我的影子兄弟就出現(xiàn)了，??！我的好兄弟你終于又與我同行了。

寫影子的作文(篇10)

每個人都是獨立的空間，誰，也不是誰的誰，你不能干涉別人的人生，即使為了他好；即使你是無私的付出和奉獻。別人有自己的坎與磕，有自己的心路歷程，你，只能這么靜靜的看著他，等待，放手讓他去飛。失落了，受傷了，迷茫了，厭倦了，褪下自己脆弱的軀殼，換上重重的盔甲繼續(xù)前行。誰和誰都不能相伴一輩子。

有的人本就不那么堅強，默默的等待夜幕降臨，等待身后的影子與自己為伴，等待它掩藏自己疲憊不堪的軀體，焦慮與無助。不想被他人看見的愁與傷，不需要從天而降的救世主，撕開早已結痂的傷疤，窺探自己的秘密。

有些話，有些事，終究要等到無法挽回才懊悔不已。

很多時候，我們通常只能看到別人的影子，卻遲遲看不透自己的影子。我們?nèi)グ参浚プ鰟e人的傾訴，在某個瞬間，看到最真誠的影子。也許，你只是一個看似孤單的影子，卻是我生命里的全部。

一句話，一首詩，一次美麗的邂逅，一段沉甸甸的記憶。友情，親情，愛情，所有的期盼都不會姍姍來遲，所有的期許，都是愛與被愛的等待。

想像幼稚的孩子一樣，趴在樹蔭下用樹枝滑落自己想要的圖案；想像多情的詩人，將最純真的感動贈與最愛的人；想去點亮所有的黑暗，我們是天真的。

我們都不是誰的過客，即使又是一個悲傷的故事，我們背著沉甸甸的自己，在最美的時光里，找尋。

寫影子的作文(篇11)

“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨?！鼻趭^是成功之母，勤奮能創(chuàng)造奇跡。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我會毫不遲疑地選擇勤奮?！倍谖覀兊纳钪刑幪幮枰趭^，只要有了勤奮，沒有什么是不可能的。

我的表姐，一個刻苦學習的人。每當我來到她家是，她總會在房間里迎接我，一來到她的房間，我就會看到她的房間整整齊齊，走進一看，就會看見有一個大大的書架，書架上整整齊齊擺放著許多書，而且還分過類。我一進去，表姐就熱情的迎接我并問我想干什么？我說：“我知道最近有一個新片上映了，一起看看吧！”表姐幫我打開電視，自己就在一旁看起了書，無論我把電視聲音調(diào)多么大，表姐都不為所動。表姐看我，看一下電視又看一下她，并知趣的問我：“想出去玩一下嗎？”我說：“好啊！我要去購物！”表姐同意了，并陪我去購物。

走到超市門口，表姐說：“你自己去買零食吧！我在外面等你?！蔽腋吲d的進了超市。走出超市，一眼就看見她了，我高興地上前打招呼，可一看，表姐的手上又拿著幾張卡片，我立馬不高興了，我走上前，一看，哦！原來是英語單詞，我問表姐：“表姐，好不容易放一個周末，為什么還在看書？就不怕成為一個書呆子？”表姐說：“不，其實你可以在做家務時背書，你可以在閑的時候看書……”表姐告訴我了許多看書的小技巧。

從表姐的身上，我總能學到許多東西，表姐教給我的小技巧我永遠都不會忘記。

寫影子的作文(篇12)

什么時候才能不受人控制

像被束縛的木偶

慢悠悠地打著節(jié)奏

螢火蟲的電池沒電了

他說他很想念我

卻只能落在四葉草被風揉皺了的裙擺上

看著夏天走了

他也睡著了

什么時候才能飛翔

像黑色天使落下的一片羽翼

有著蒲公英般美麗的夢想

風還在繼續(xù)流浪

他說他要去一個很遠的地方

那是有樹石小精靈搗蛋的遙遠國度嗎

裝風瓶還在

但那里只有一顆透明而執(zhí)著的心

什么時候才能離開地球

像一粒默默守護陽光的塵埃

有誰知道自己是離天空最近的那片蔚藍

七百萬億億之外的那顆流星說我是

天國花園最驕傲的花影

說什么也不讓我許愿

我的父親與母親

光明與黑暗

是宇宙間永恒的敵人

什么時候才能不這樣想呢

我僅僅只是一個

擁有溫暖的黑色平面