未來職業(yè)作文

未來職業(yè)作文十一篇。

大家或多或少都寫過作文吧，寫作是學習語文課程必備的技能之一。創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的作文需要花費時間和精力，那網(wǎng)上有那些作文值得推薦？有請駐留片刻，小編為你推薦未來職業(yè)作文十一篇，歡迎你參考，希望對你有所助益！

未來職業(yè)作文 篇1

我的小表弟叫吳恙，小名叫彬彬，二舅希望他對人彬彬有禮。他今年7歲，上小學二年級，喜歡吃、玩、鬧。我啊，今天要來預測預測他將來的職業(yè)。

職業(yè)一：計算機專家把握性：85%

他家有電腦，爸媽一個是網(wǎng)迷，一個是網(wǎng)蟲。小表弟呢？在父母的熏陶下學了不少電腦知識，什么下載啊，殺毒啊，拷貝啊……顯得很在行。更讓我佩服的是，有次鄰居的電腦死了機，人家正準備喊電腦公司的人來修理，在一旁玩的小表弟說：“我來試試！”只見他七鼓八搗，不一會兒，隨著一陣悠揚的音樂，電腦活了。所以在電腦面前，我這個表哥也只好俯首稱臣了。我放下表哥的架子，求彬彬教我如何使用電腦，他爽快地答應了。這個“小師傅”可認真了，從如何開機啟動電腦、如何關(guān)機等基本知識教起，到如何尋找網(wǎng)頁、如何下載資料等，他都教得有板有眼。沒多久，我就能麻利地使用電腦了，表弟可是功不可沒呀！

職業(yè)二：美食家：99%

弟弟成為美食家的可能性很大，周歲抓閹，不去抓書本、鋼筆，卻直接去捧大雞蛋。連奶奶都說他將來是個“好吃鬼”。這還不算，一天天長大的弟弟好吃的表現(xiàn)越來越明顯。每次一開飯，小表弟總是第一個坐到飯桌旁，菜剛上桌，好菜最先溜到他的嘴里。有時菜咸了點，呀一點也不顧及二舅娘的面子，“這菜沒炒好，咸死了，扣10分，奶奶炒的采比媽媽的好吃……”嘰里咕嚕說上一大堆呢。有一次，我剛想把一片肉片放進嘴里，他卻說：“急什么，這肉還沒放作料呢……”我剛把肉片放回碗里，小表弟卻以訊雷不及掩耳之勢夾起肉片塞進自己嘴里，還振振有詞：“對不起，媽媽說我是個瘦子，多吃肉能長胖……”你看他那德性，真讓人哭笑不得，還“彬彬有禮”呢！

職業(yè)三：圍棋高手95%

別看小表弟才7歲，棋齡卻有1年了。他的“師傅”是外公。外公是個棋迷，整天棋不離手，在家和電腦殺得昏天黑地，出門跟棋友殺得驚天動地。表弟呢，跟在外公的屁股后面：“南征北戰(zhàn)”，因為頭腦聰明，悟性高，不要外公教，竟無師自通，現(xiàn)在他已經(jīng)成為赫赫有名的“小棋手”了。去年學校舉行圍棋比賽，他戰(zhàn)勝大哥哥大姐姐得了一等獎，挺神氣的。有一次，我去他家玩，發(fā)現(xiàn)他與外公“廝殺”得正興起。看神態(tài)我以為外公會贏，出乎意料，彬彬把外公“殺”得片甲不留。真是“青出于藍勝于藍”啊，外公輸?shù)靡粩⊥康?，我在一旁看得目瞪口呆。果然是“士別三日，應刮目相看”呀！我對表弟佩服得五體投地。當然，活潑伶俐的小表弟前途不可預測，也無法預測，說不準小表弟將來有更大的出息呢！不過，要是小表弟將來的命運被我算準，那我可就成為神機妙算的真正天才預測家啦！

未來職業(yè)作文 篇2

時光如飛箭，一轉(zhuǎn)眼就到了2555年，什么高樓大廈呀，什么電梯呀，都是舊時代的玩意兒。再來說說我們現(xiàn)在的學校吧，偷偷的告訴你，學校的課桌都是一臺臺電腦，我再告訴你吧，不過你一定不要大叫，那就是：我們沒有老師。精確的說，我們的課程都下載在電腦上，一會兒就學完啦。

所以了，一般下午都是不上課的。有一天我閑得無聊，就去報名了夢的駕駛員。我后來經(jīng)歷了七七四十九道考試題，和八八六十四次實踐，終于，我當上了夢的駕駛員。這滋味真是不錯，同學們又是送花，又是送零食的，不用說，都是讓我給他們送好夢的唄?？上?，有一些同學的花、零食都打水漂啦。因為我剛接到公司的電話，今天我只給夢境小區(qū)送夢。下午我睡了一個懶覺，準備晚上去送夢。九點啦，我來到了夢境小區(qū)，給小區(qū)里每個人送夢，我先把夢拿好，再打開窗戶，小心翼翼的把夢扔進主人嘴里，我終于把提著的心放了下來?！昂簦踩耍　蔽液袅艘豢跉?。

一次送夢就這樣結(jié)束啦，那些沒收到夢的同學，那些好東西我就收了！呀!!!!!是哪位“可愛”秋千迷，向我扔的臭雞蛋？

未來職業(yè)作文 篇3

表弟未來的職業(yè)暢想

我舅舅家的表弟今年兩歲，人看從小，馬看踢蹄，根據(jù)他的言行舉止，我推斷，他長大后很有可能從事以下幾種職業(yè)。

職業(yè)一：外交官，可能性；85%

別看我表弟才兩歲，可懂得許多禮儀，見面說“您好”。道別說“再見”，“Thankyou”常掛在嘴邊…。通過一件事，我覺得表弟有當外交官的潛質(zhì)。一次，一位叔叔到我舅舅家做客，表弟小大人似的，起身迎接：“歡迎叔叔光臨/”隨后有模有樣地一個個介紹起來，“這是媽媽/這是表哥/”表弟的一舉一動讓在場的所有人都目瞪口呆。照這樣發(fā)展下去，他當外交官八九不離十了。

職業(yè)二：歌唱家

可能性；80%

表弟從小愛唱歌，每當電視里播放音樂，他總是隨著節(jié)奏蹦?，手舞足蹈。人家明星拿著麥克風在舞臺上唱的如癡如醉，他拿著一根塑料棒，模仿明星的樣子，一擺頭一扭臀，活脫脫一個“小沈陽”。表弟是出了名的男高音，他一扯嗓子，不說能傳十萬八千里，整棟大樓都能聽到他的聲音。有一天夜里，表弟來了興致，亮開嗓門：“喜羊羊，美羊羊，沸羊羊…?！睕]多久，舅舅樓下張大爺敲門來了：“孩子他爸，夜里不能打孩子…?！?/p>

職業(yè)三：老板可能性；85%

表弟愛擺譜，一愛追趕潮流，二愛拉架勢。別看他小小年紀，可是追趕起潮流來一點兒都不含糊。你看，電視里放《奧特曼》，他馬上就要舅媽買奧特曼的衣服；播《喜羊羊》，他脫下奧特曼就要喜羊羊。他穿著新衣服，洋洋得意地來到小區(qū)里，在小朋友面前顯擺：“我又喜羊羊的衣服，你有嗎？”結(jié)果，小朋友們都穿上了喜羊羊的衣服，弄得滿小區(qū)都是“羊”。表弟架勢十足，在小朋友中，他的年齡偏小，但許多比他大幾歲的小朋友都服他?！皠?，李軍，張超的玩具不給我們玩，別跟他玩了/”表弟叉著腰，對手下的“弟兄們”下命令，那架勢，要是戴副墨鏡，就是一黑社會老大了。表弟對手下的“弟兄”也夠大方的，家里有什么好吃的，都與他們一起分享（這家伙，使用這招來籠絡(luò)人心）。我看他啊，成為老板（千萬別成為黑社會老大）的可能性更大。

我這個表弟呀，古靈精怪，可愛至極，不管表弟以后從事什么職業(yè)，我都希望他能永遠快樂。

未來職業(yè)作文 篇4

今天是星期一，我和爸爸媽媽，還有我的好朋友虞錦琛一家一起去蘇州大未來兒童職業(yè)體驗館。

我今天選擇的路線是小小科學家。我的好朋友虞錦琛選擇的路線是小小表演家。

作為一名小小科學家，我穿上宇航服，坐上航空飛船，來到了外太空。我們有的拿著槍打怪獸，有的拿著鏟子挖寶藏。比如，我就是那個挖寶藏的人，我挖到了3個寶藏。打完怪獸，挖完寶藏，我們回到飛船返回地球。

然后我們來到了科學實驗室，我們做了一個實驗，這個實驗主要告訴我們?nèi)绾伟盐廴镜乃醋兏蓛簟?/p>

隨后，我們來到了下一個體驗館牛奶牧場。我們先給奶牛洗澡，喂草，再開始擠牛奶。剛擠出的牛奶是不能直接喝的，因為有細菌，還有其它對身體不好的東西。我們來到了牛奶加工廠，知道了擠出的牛奶要經(jīng)過很多步驟加工才能喝。

最后我成了一名牙科醫(yī)生，知道要如何保護自己的牙齒。

今天我們玩的真開心！

未來職業(yè)作文 篇5

我現(xiàn)在才上五年級，但我已經(jīng)為我的未來職業(yè)做了充分考慮，下面是我想過的職業(yè)。

職業(yè)一：作家

可能率：50%

我雖然沒得幾篇精華，但是自從被一張巨大的網(wǎng)粘住后，使一向不愛寫作的我有了180度的轉(zhuǎn)變——愛寫作文了！

職業(yè)二：火車司機

可能率：0%

為什么是零呢？因為我膽小如鼠嘛！要是火車出軌的話···那我不就光榮殉職了。再說了，前天溫州還發(fā)生火車追尾事故，這使我對火車更加恐懼。昨天正好我和爸爸媽媽去廈門旅游，而且是坐火車。一路上我都提心吊膽，還好火車平安到達，這才讓我提到嗓子眼的心放了下來。

職業(yè)三：畫家

可能率：70%

我和美術(shù)也許有緣分，才高八斗的我（嘿嘿，吹的）在幼兒園畫畫比賽當中榮獲二等獎哎！而且沒事的時候會拿出一張紙，在上面亂涂亂畫，呵呵！

職業(yè)四：發(fā)明家

可能率：85%

我發(fā)明了好多東西，都是史無前例的，我舉例一些比較受歡迎的，比如：自動舉手機、整人機······

自動舉手機是在課堂上突發(fā)奇想，然后發(fā)明的。就是找一塊木頭，做成手的形狀，釘在課桌一旁，有用的時候只要把它拉上來就可以了。整人機就是把一杯水吊在上面，并放入一顆強力非凡的磁鐵，再把另一顆強力非凡的磁鐵放在你要整的那個人身上，當他走過那個地方時，強烈的吸引力會使水倒過來，就可以淋他個“透心涼”。

你覺得我以后會做上面職業(yè)呢？

未來職業(yè)作文 篇6

我的小表弟叫尹海鵬，小名叫彬彬，大姨希望他對人彬彬有禮。他今年7歲，上小學二年級，喜歡吃，玩，鬧。我啊，今天要來預測預測他將來的職業(yè)。

職業(yè)：計算機專家把握性：85%

他家有電腦，爸媽一個是網(wǎng)迷一個是網(wǎng)蟲，小表弟呢，在大人的耳濡目染下學了不少電腦知識，什么下載啊，殺毒啊，什么儲存啊……顯得很在行。更讓我佩服的，有次鄰居的電腦死了機，人家正準備喊電腦公司的人來修理，在一旁玩的小表弟說：“我來試試！”只見他七鼓八搗，不一會兒，隨著一陣悠揚的音樂，電腦活了。所以啊，在電腦面前，我這個表哥也只好俯首稱臣了。我放下表哥的架子，求彬彬教我如何使用電腦，他爽快地答應了。這個“小教師”可認真了，從如何開機啟動電腦、如何關(guān)機等基本知識教起，到如何尋找網(wǎng)頁、如何下載資料等等，他都教得有板有眼。沒多久，我便學會使用電腦了?，F(xiàn)在我能麻利地使用電腦，表弟功不可沒。

職業(yè)：美食家把握性：99%

弟弟成為美食家的可能性很大，記得他周歲抓鬮，他不去抓書本、鋼筆，直接去捧大雞蛋。連奶奶都說他將來是個“好吃婆”。這還不算，一天天長大的弟弟好吃的習慣越來越明顯，每次一開飯，小表弟總是第一個坐到飯桌旁，菜剛上桌，好菜最先溜進他的嘴里。有時菜咸了點，他一點都不顧及媽媽的面子，“這菜沒炒好，咸死了，扣10分，奶奶炒的菜比媽媽炒的好吃……”嘰哩咕嚕說上一大堆呢。有一次，我剛想把一塊腌肉片放進嘴里，他卻說：“急什么，這肉還沒回鍋加佐料呢……”我剛放回了碗，小表弟卻以迅雷不及掩耳之勢夾起塞進自己的嘴里，還振振有辭地說：“對不起，媽媽說我是個瘦子，多吃肉能長胖……”你看他那德性，真讓人哭笑不得，還彬彬（有禮）呢！

職業(yè)：圍棋高手把握性：95%

別看小表弟才7歲，棋齡已有1年了。他的“師傅”是外公。外公是個棋迷，每天“棋”不離手，在家跟電腦殺得昏天暗地，出門跟棋友殺得暗地昏天。表弟呢，跟在外公的屁股后面“南征北戰(zhàn)”，因為頭腦聰明，悟性高，不要外公教，竟無師自通，現(xiàn)在他已經(jīng)成為鼎鼎有名的“小棋手”了。去年學校舉行圍棋比賽，他戰(zhàn)勝大哥哥大姐姐得了一等獎，挺牛皮的。有一次，我去他家玩，發(fā)現(xiàn)他與外公“廝殺”得正酣。看神態(tài)我以為外公會贏，出乎意料，彬彬把外公“殺”得片甲不留?！扒喑鲇谒{勝于藍”，外公輸?shù)靡粩⊥康兀以谝慌阅康煽诖??！笆縿e三日，另當刮目相看”呀！我對表弟佩服得五體投地。

當然，活潑伶俐的小表弟前途不可預測，也無法預測。人算不如天算，說不準小表弟將來有更大出息，成為科學家、工程師什么的。要是小表弟將來的命運被我算準，我可就成為神機妙算的真正天才預測家啦！

未來職業(yè)作文 篇7

禮拜天，天空下著蒙蒙的細雨，我的心里卻又緊張又歡喜，那是由于我要參加小記者流動了，去金思貓體驗城參加兒童職業(yè)體驗！

金思貓體驗城是一個非常好玩的地方，在那里我們可以像大人一樣體驗了各式各樣的職業(yè)，學到了良多書上學不到知識。我印象最深的是體驗造紙坊”和“咪咪T臺秀”的流動了。

首先，在老師的帶領(lǐng)下，我們有序地來到T臺秀旁邊的化妝間，有專業(yè)的阿姨為我們化妝、選服裝，為我們指導走秀的留意事項，不一會兒，走秀開始了，老師說:“請小模特上場！”接著我們一個一個地走出來……輪到我上場了，當我走到舞臺前面，燈光閃爍、舞臺靚麗，我感覺整個舞臺都是我的了，大家都為我們拍手、照相，T臺秀在大家的強烈熱鬧歡呼聲中結(jié)束了。

接著老師又帶我們來到了造紙坊，老師先容說：“造紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一，是我國北宋時期的發(fā)明家蔡倫發(fā)明的”。隨后老師為大家做實驗，先把一張紙撕成碎片，把碎片放進一個水杯里，隨后再放進一臺榨紙機里，榨成了紙漿，然后，再通過一臺神秘的機器，迅速把紙漿變成了一張嶄新的紙，整個過程不外用了短短的30分鐘，便出產(chǎn)出了紙，大家齊呼太神奇了。接下來就是我們來上手體驗了，按著老師教的步驟，我們做成潔白的紙，老師讓我們帶走回家留作紀念，并叮囑我們要再晾曬四個小時以上。

體驗流動就在開心、快樂的氣氛中結(jié)束了，通過流動我也深刻感觸感染到了，只有親自體驗，才能有更多的收成，只有親手制作，才能獲取其中的奧秘，再見了體驗城，我還會再來的！

未來職業(yè)作文 篇8

敬愛的爸爸媽媽：

你們好！

人生如夢，我已走到了肯定夢想行狀的這一步。毋庸質(zhì)疑，夢的前哨充溢著艱巨，我難免多了些恐怕與誘惑，多了些無助與惋惜，但更多的是沖動與景仰。我會帶著勇氣，帶著空想，去探究前哨，不讓你們失望。

說真話，世界第一的歸天從來伴跟著我到此刻，好像有些好笑，但是他引導了我的前哨，燃起了我對跨國公司總裁的景仰，充實了我對將來的設(shè)想。

跨國公司總裁?。∫竭_著目標談何-簡單！而且，這不過多數(shù)人的妄圖，猶如海上東升的朝陽，那么的優(yōu)美，但是又那么的可望而不行及。

有了它，我能幫父親付清以前的債款；有了它，我能幫母親解脫勞累的年月；有了它，我能幫本人撤除病毒的威脅；有了它，我能幫家走出艱難的深谷。它是父親的頭孢，它是母親的冷靜劑，它是我的抗生素，它是家的還魂丹。以后，父親不再為債務(wù)而頭痛；以后，母親不再為勞累而苦惱；以后，我不再為病毒而不安；以后，家不再為磨難而欲哭無淚。

爸，媽，既然我挑選了它，我就毫不會舍棄，由于在將來人生的路徑中，它的重量還不只這些！

您的兒子：倪曉雨

20xx年11月20日

未來職業(yè)作文 篇9

2035年，我已經(jīng)是一名家喻戶曉的張博士了，電視里天天播我的新聞，孩子們視我為偶像，我的母校經(jīng)常請我回校給孩子們講課，總理、主席經(jīng)常接見我，讓我發(fā)明更多更好的學習用品。

讓我一站成名的科學作品是我給孩子們研發(fā)的新型書包和文具盒?，F(xiàn)在全國的中小學生們都在用我發(fā)明的RAIN牌書包和文具盒，RAIN是我的英文名?，F(xiàn)在已經(jīng)注冊成中國馳名商標了。我發(fā)明的文具盒是防摔的，怎么摔都摔不壞，因為它是用一種特殊的材料做成。表面上文具盒還是一個長方形的盒子，跟普通文具盒沒什么差別，但文具盒的正前方有一排按扭，是智能控制健，文具盒的容量超級大，可以把你想象得到的所有學習用具全都放進去，可是他又帶智能收縮功能，當你覺得文具盒太大時，只需按一下前方的紅色按鈕，它馬上把自己壓縮得扁扁的，一點都不占地方。文具盒還有自動語音提醒功能，每天都會提醒你要帶的文具，還會語音播放第二天的課程表，提醒你要帶的書本。文具盒還有自動添墨水的功能，這樣你的筆沒墨水了，只需按一下正前方的黑健，文具盒的右側(cè)就會彈出一個小墨盒讓你自動添墨。我設(shè)計這款文具盒的靈感來自小時候，自己的文具拿都是裝不下什么東西，從桌子上不小心摔過一兩次就摔壞了，有時候，又忘記帶這帶那樣的學具，為此，沒少挨爸爸媽媽的批評。所以我下決心一定要發(fā)明一款適合學生們用的文具盒。終于，我成功了。

我發(fā)明的這款書包也很特別，它也是用特殊材料制成的，表面和普通書包一樣，但是他防雨、抗重，不管你背多重的東西在包里，我能讓你背上身的感覺只有三斤。所以我的這款書包真的是太好用了，商場常常沒貨。發(fā)明這款書包的靈感也是來自小時候，自己本來就瘦小，每天還要把一整天的書和作業(yè)全部背著，加起來有幾十斤，背得我背都直不起來了，那時候，我就想，要是可以發(fā)明一個超輕的書包就好了。終于，我成功了。

睿睿，你醒醒，起來該上學了。突然有人在搖我，一睜眼，原來是媽媽，原來自己做了個這么美的夢。不過這個夢真的很美好，為了這個夢，我現(xiàn)在要好好學習了，說不定哪天就美夢成真了。

未來職業(yè)作文 篇10

我的未來職業(yè)夢

我的未來職業(yè)理想是在每個人的內(nèi)心深處，都會有那美麗的理想。理想--是推動人類進步的動力，是人一生奮斗的目標。沒有理想的人就好似一副沒有靈魂的軀殼在這個世界上徘徊，來的匆匆，去也匆匆。

我的未來職業(yè)理想是在每個人的內(nèi)心深處，都會有那美麗的理想。理想--是推動人類進步的動力，是人一生奮斗的目標。沒有理想的人就好似一副沒有靈魂的軀殼在這個世界上徘徊，來的匆匆，去也匆匆。

雖然現(xiàn)在老師的地位不算高，經(jīng)濟在日益騰飛的今天，老師的薪水那么薄，但老師那無怨無悔兢兢業(yè)業(yè)為人類為社會培育出一代又一代的科技人才，帶動了世界科學的飛躍進步，老師的貢獻應該說是功不可沒的。

我的老師經(jīng)常用樸實的話語教導我們，勉勵我們做正直、誠實的人.在她的影響下我幼小的心靈對老師充滿了感激.在我兒童世界，老漢司如一塊磁鐵緊緊的把我吸引;在我遇到難題時，老師用她的智慧化腐朽為神氣點燃了我通向光明的火把;在我茫然時，老師用她溫暖如春春風化雨般的為我排除心靈世界里的紛雜;在我取得成就時，又是老師用她那贊許的目光鼓勵我百尺竿頭更進一步，勝不驕，百不餒

是我的老師點燃我的思想火花，照亮了我前進的方向!教師這個職業(yè)是我的理想，為了這個理想，我在努力著，我在拼搏著!

張海迪曾說過：每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆.我的理想是一名老師。做一名沒有偉大之稱的老師。媽媽從小就對我說道：老師是一個神圣的職位。于是，使我的心便播下了種子。小時侯的我十分向往做一名老師。教師是人類靈魂的工程師。作為一名老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我的理想不但要當老師，而且要當一名優(yōu)秀可愛的小學老師。小學老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我?？墒?，如果現(xiàn)在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。如果說理想是小船的風帆，那么我現(xiàn)在就揚起理想小船的風帆，向一個叫老師的港口努力地駛?cè)?，駛?cè)ソ處熓莻€神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶，為我們無私奉獻;老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。

教師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些貧困戶補充營養(yǎng)。班上有誰不舒服了，老師總是關(guān)心的問寒問暖。

教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠也琢磨不透的含義。

張海迪阿姨曾經(jīng)說過：每個人的生命都是一只小船，而理想是小船的風帆。每個人都有理想，而我的理想是當一名英語老師。

英語老師這個職位對我有著非同一般的吸引力，我向往當老師。還記得當我第一次接觸ABC時，我就被那26個字母小精靈吸引住了，它們有著神奇的魔力，帶著我翱翔英語世界。從那時起，我的心里就萌生出了一個念頭：我長大后要當英語老師!教其他孩子們學習英語!我向往當老師，老師辛勤地教導學生，再苦再累也默默無聞。老師像蠟燭那樣，默默燃燒;像春雨那樣，灌溉孩子們的心田;像蠶那樣吐出五彩的絲，卻一句話也不抱怨

我知道，雖然我離我的理想實現(xiàn)還有很遠，但是，為了實現(xiàn)我的目標，從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先，我要做好課內(nèi)的工作，從課堂上的一次次小測驗中做起，認真對待每一堂課，積極發(fā)言，好好學習，每次考試爭取考到100分。接著，要在課外提高自己的閱讀量，擴展自己的知識，多看書，吸取書中的精髓，還要多做練習題等等。當英語老師并不只靠英語方面，要靠多方面的發(fā)展。在其他學科方面，我也要勤奮。魯迅爺爺曾經(jīng)說過：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。只要我能夠把空余時間都用到學習上去，那我的成績將更上一層樓，我離我的夢想實現(xiàn)就更近了一步!

如果說，理想是駛向成功的一艘小船，那么，我一定會把好船舵

未來職業(yè)作文 篇11

今天，天氣格外寒冷，雖說還沒有下雪，但在空氣中已經(jīng)有幾瓣揚揚灑灑的雪姑娘迫不及待地來到人間。我們小主人報的小記者們整裝待發(fā)，去蘇州大未來體驗各種職業(yè)，挑戰(zhàn)冬令營！

在那三天兩夜的磨難中，我明白了各種職業(yè)的辛酸苦辣和不容易，也收獲許多快樂和成果，你想知道我們是怎樣度過得嗎？那就聽我娓娓道來吧！

我先去體驗了警察的職業(yè)，穿上警服，戴上警帽的我，也有幾分當警官的氣質(zhì)哦！我們的目標是捕獲小偷，關(guān)進大牢！剛開始，我們面對空空如也的警察局十分好奇，這時，我們的局長三哥發(fā)話了：各位警察們，現(xiàn)在我們開始練習槍法，只有這樣我們才能快速、有效地捕獲小偷。于是，三哥和小宇宙發(fā)給我們每人三把有紅外線的真槍，要求是對準圓靶練槍法。我拿著那沉重的槍，心里默默祈禱著：希望槍法準些，分數(shù)得的高，這樣我的薪水才能從5wee幣變成10wee幣。

開始比賽了，剛開始我和對手的成績不分上下，后來對手的成績一下子從50分跳到80分，且不斷上升，我看著心里都著急了，可越是急越是打不中。時間一分一秒的過去了。心想：我第一次體驗難道就被擊?。坎恍?，我要拿到我的10wee幣。隨后就再次瞄準靶子使勁地開槍，啪啪20次槍滿了，我放下槍看了我的分數(shù)，哇，130分耶，心里有種說不出的高興。我脫下警服，戀戀不舍地離開了這個職場。

隨后我又體驗了各種行業(yè)的職種：醫(yī)生、消防員、擠奶工、上海大眾4S店的營業(yè)員、蘇州日報社的實景拍攝員。其中最喜歡最刺激的還是在那大未來科技館里鐳射戰(zhàn)場打仗的情景。

首先是穿上沉甸甸的、配有鐳射戰(zhàn)槍的戰(zhàn)服，哇，就像一塊沉重的石頭壓在身上一樣，重的喘不過氣來。規(guī)則是被對手射中后，5秒鐘內(nèi)不能開槍打?qū)Ψ健Ｉ渲幸粋€對手就加100分，隨即選出隊友和對手，對手是綠隊、我們是紅隊，整裝待發(fā)，聽候發(fā)令。過了5分鐘后，聽到出發(fā)一聲指令后，就沖往戰(zhàn)場，找到了一個非常隱蔽的地方屏風。開始打仗啦！也許我們是紅隊，比較顯眼，即使躲在隱蔽的屏風后面還是被對手發(fā)現(xiàn)，隊友們一個個被襲擊了，就在我給隊友們作掩護時，一不小心被擊中受傷了。心想：這樣下去我們紅隊肯定是遍體鱗傷，拿不到高分了啦。于是我忍受傷痛，跟隊友們重新商量戰(zhàn)略，殺他個綠隊措手不及。我們開始分散行動，二人一塊屏風，左右攻擊，只把槍頭漏在外面看到目標就開槍。就在這危急關(guān)頭，突然冒出了一名叫暴風雨的小妹妹，我亂陣了，是開槍呢？還是去救她？我猶豫了片刻，想想不對，也許是對手丟給我們的誘餌，這個戰(zhàn)場上怎么會有小妹妹出現(xiàn)呢？于是我擺準姿態(tài)，朝著目標開槍了。你們猜結(jié)果是什么嗎？得分了?？磥砦业呐凶x是對的了，我笑了。就這樣我連續(xù)打中了好幾個人，等我離開戰(zhàn)場看了看我的分數(shù)時，我楞了竟然有720分，牛X吧！

我們做每一次職業(yè)體驗前，都會有自己行動的宗旨。這回，我們?nèi)ゴ笪磥砬岸ǖ淖谥际牵鹤雎殬I(yè)的小達人，做未來的小主人。

編輯推薦

未來的未來作文

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準備了一份關(guān)于“未來的未來作文”的范文。作文是一種思想的舞蹈可以用文字展現(xiàn)你的精神世界，通過寫作我們能夠更加全面地認識自己和身邊的事物。如果我們的寫作語言匱乏，完成作文會比較困難。為了方便操作建議您收藏本網(wǎng)頁的地址！

未來的未來作文 篇1

有人一定會認為鋼筆、水筆、鉛筆，不能合為一支筆，那可就大錯特錯了。未來的筆可以三筆合為一筆，筆上還帶有三個按鈕，這三個按鈕可神奇了，讓我當小導游來講一講吧！

你只要按一下第一個按鈕，叫一聲鋼筆，一支鉛筆就變成了一支書寫流利的鋼筆。但你覺得對這支鋼筆顏色不滿意，只要叫一聲你想要的顏色，鋼筆就會大變色了。筆還會按主人寫字輕重來調(diào)節(jié)粗細。如果你寫錯了一個字，人們一定會用修正帶涂改掉，涂涂改改，以前在作業(yè)本上非常難看，如果現(xiàn)在還用，那就NONONO了。你只要說一聲擦，字跡就會奇跡般地消失了。

第二個按鈕作用也很大，只要按一下，筆就能變身一位電子老師，認認真真、一絲不茍地教你寫字，教好你的字后，它就會變回原樣。

第三個按鈕也不容小看，你只要哭了，按下它，它就會天使一樣來安慰你。

多么神奇的筆?。≈灰覀兇蠹乙黄鹋?，什么東西都能創(chuàng)造出來。

未來的未來作文 篇2

有一次我寫完作業(yè)，媽媽大喊：付家辰你過來！我急忙跑過去。付家辰你看看你錯了幾個字！我一看有九個錯別字，急忙改過來，媽媽又批評了我?guī)拙洳抛屛易摺?/p>

我就想如果有一支筆，既能防寫錯字，又會畫畫該多好??！我想它是由微型攝像機和微型的電腦，還有微型的警報器組成，攝像機能把你寫的字錄下來傳到電腦里。讓電腦判斷寫的字對錯。如果是錯的電腦會立刻命令警報器發(fā)出響聲，我就知道字寫錯了。

以后再考試就不會因為錯別字而扣分了，也不會聽到媽媽的訓斥聲了。

當我看到美麗的風景時，攝像機把它錄下來，然后傳輸?shù)诫娔X里。電腦自動編輯繪成圖象，然后由筆一點一點來畫。這樣我隨時可以紀錄很多看到的美好的東西。

所以我現(xiàn)在決心好好學習，等我長大了發(fā)明這樣一支筆，給那些學習愛馬虎和熱愛生活又沒有繪畫細胞的人帶來方便。

未來的未來作文 篇3

清晨，我還在睡夢中。

叮叮叮，一陣陣響聲傳來，我睜開雙眼，看見一個“放大版的我”。我和他同時尖叫“哇，你是誰啊？為什么和本寶寶長的如此之象？”

說完，我摸摸他的臉，他抓抓我的頭發(fā)，又異口同聲地說：“好像真的'誒”。我目瞪口呆的望著他，他也一臉驚訝的看著我，過了許久，我倆又是極有默契的同時開口：“你叫什么名字？”說完，我飛速跑到一旁，找來一張紙，想寫下自己的名字，但是發(fā)現(xiàn)那支看似及其名貴的筆卻沒有筆尖。這時，他說出他名字三個字，天啊，這不也正是我的名字嗎？

我下意識地看了眼桌上的日歷，上面一行醒目的大字：20xx年8月8日。

這意味著什么？意味著我竟然到了20xx年，遇到了18年后的自己。瞬間，我覺得自己蒙了，而且很蒙。

瘋狂的現(xiàn)實，接近爆炸的內(nèi)心，我感到一陣陣眩暈惡心，臉色一下子變得蒼白，身體搖搖欲墜。他看見我這樣，馬上給我拿來一個像防毒面具一樣的面罩，戴著它，我急促的大口呼吸了幾下，才感覺好了許多。原來，身體出現(xiàn)狀況不僅是心理原因，和生活環(huán)境也有很大關(guān)系。

看著我的情況好了些，他走過來告訴我：“環(huán)境破壞太嚴重了，雖然發(fā)明了一波又一波的高科技產(chǎn)品，但都改變不了環(huán)境的不斷惡化?！?/p>

我喝了一口他遞過來的水，差一點直接吐出來，他看著我說：“這是通過裝置淡化的海水，現(xiàn)在除了南極還有淡水外，其余都是喝淡化海水了。”我不禁脫口而出，“難道現(xiàn)在的環(huán)境這么差么？”他沉重地點了點頭。

戴著防毒面罩，我走到大街上，只見大批的人正在往醫(yī)院里進。他又告訴我，現(xiàn)在就業(yè)率最高的不是快遞小哥什么的，大家也不向往著當白領(lǐng)，都希望能夠當醫(yī)生，或者是希望有當醫(yī)生的親戚和熟人。

我猛得抬頭，夢醒了。

望著窗外，我暗暗下定決心，一定要用自己雙手，讓這片藍天白云更加晴朗！

未來的未來作文 篇4

未來的課桌是什么樣的？哦！想出來了。

我想：課桌面是玻璃屏的，屏上有許多的鍵盤，就像手機屏那樣，可以隨意操作，并且?guī)в泻芏嗟墓δ堋?/p>

如果你想要語文書，就在鍵盤上按下Y,W，那個屏上會出現(xiàn)許多出版社的名稱，假如你想要人民教育出版社，就在鍵盤區(qū)按下R,M,j,Y就能出現(xiàn)?，F(xiàn)在，玻璃屏上會顯示出許多小學的名稱，假如你要紅星一場小學，那么就在健盤區(qū)按下H,X,Y,c,這樣就會出來許多年級的書。如果你需要那個年級的書，就可以在鍵盤上隨意選擇并且閱讀了。其他種類的.書也是一樣的操作。

如果你口渴了想喝水，就在鍵盤區(qū)按下S，它就會從下面升上一杯剛倒好的溫開水，供你飲用。

假如你寫作業(yè)累了，就躺在椅子上，然后在鍵盤區(qū)按下放松鍵。這時，玻璃屏上會出現(xiàn)許多的放松方法，有按摩,松骨,捶腿,捶背……各項功能，你需要什么樣的方法，就選擇那一種，并按下確認鍵。最后，從椅子里會伸出各種功能的機械手臂為你服務(wù)。你只要閉上眼睛好好享受就行了。

如果你想要找文具，就在鍵盤上按下W，j，然后就會有各種學習文具出現(xiàn)供你選擇。

怎么樣？這種課桌是不是很奇特，你喜歡嗎？

未來的未來作文 篇5

火熱的7月快要來到，記得在1921年7月23日，是中國共產(chǎn)黨成立成立的日子，他給災難深重的中國人民帶來了光明和希望，給中國革命指明了方向，正如毛主席所說的那樣，中國共產(chǎn)黨成立，是一個開天辟地的大事，中國共產(chǎn)黨的面目煥然一新了。從此中國人民也站起來了。

近代科學先驅(qū)，著名工程師詹天佑作為國不計名與利，在一無資本、二無技術(shù)、三無人才的艱難局面前，滿懷愛國熱情，受命修建京張鐵路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺，只用了500萬元、4年時間就修成了外國人計劃需資900萬元，需時7年才能修完的京張鐵路。前來參觀的外國專員無不震驚的贊嘆，當時，美國有所大學為表彰詹天佑的成就，決定授予他工科博士學位，并請它參加儀式?？墒?，詹天結(jié)正擔負著另一條鐵路的設(shè)計任務(wù)，因而毅然謝絕了邀請。他這種為國家不為個人功名的精神，贏得了國內(nèi)外的稱贊。

數(shù)學家華羅庚，在“七七”事變后，從生活待遇優(yōu)厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國，不為金錢和學位，回國后積極參加抗日救國運動。1950年，他已經(jīng)成為國際知名的第一流數(shù)學家，并被美國里諾大學聘為終身教授，但他毅然帶領(lǐng)全家回到剛解放的祖國。

雖說現(xiàn)在環(huán)境和當時比，那是天壤之別，但是這些偉人所留下的精神是永垂不朽的，值得我們學習并代代相傳，畢竟牢記歷史，才能展望未來!

未來的未來作文 篇6

暢想，未來記敘文作文

當我們站在未來的角度看現(xiàn)在，一切都變得光明而美好。未來是一個充滿無限想象和可能性的世界，讓我們一起來暢想一下，未來的世界將會是怎樣的呢？

2025年，我站在自家的陽臺上，眺望遠方，在那個不遠的地方，一個嶄新的城市在雄姿勃發(fā)。城市交通高效便捷，人們在空中穿梭，感覺就像是在天空中徜徉。城市的綠化面積占比達到了70%，人們可以在城市中隨意呼吸到新鮮的空氣，感受到大自然的美妙。在城市中，人們使用的是智能化家居設(shè)備，這些設(shè)備通過互聯(lián)網(wǎng)，可以自動化地運行，方便人們的日常生活。此外，全國范圍內(nèi)的科學家、學者們進行著合作，為人類解決了許多難題，使人們的生活更加幸福和美好。

2060年，我身處的世界已經(jīng)進入了數(shù)字化時代。人人都擁有了自己的虛擬辦公室，通過智能化技術(shù)，人們可以進行遠程辦公、遠程交流，甚至可以體驗虛擬游戲等，這都是前所未有的。人們無須再擔心食品短缺，因為人類可以依靠天然資源和人造肉品來滿足自己的需求。由于科技手段的不斷發(fā)展，醫(yī)學也取得了長足的進步，人可預防和治療疾病的手段更加的先進，壽命也得到了進一步的延長。

2100年，已進入了更為先進的時代。這個時代的人類不再像以前那樣受到時間和空間的束縛，人們可以通過穿越時間和空間，去到五大洲，感受每個地方的氣息和風情。這個時代的地球已經(jīng)得到重生，環(huán)境得到了極大的改善，人們更加注重綠色出行和環(huán)保，世界的大部分污染都得到了治理處理。此外，在家庭中，人們使用的依舊是智能化的設(shè)備，但這時的設(shè)備已經(jīng)發(fā)展得更加的先進，可以更好的幫助人類解決生活中的困難與問題。此外，人類的生命科學也得到了突破性的改變，人們可以實現(xiàn)自我再生和長生不老。

2130年，這個時代的人類已經(jīng)擁有了無盡的智慧和力量?？萍迹又悄芑椭腔刍?，強大的意識網(wǎng)絡(luò)覆蓋了全球，人們無需再通過語言進行交流，只需想象和意念就可以傳遞信息。人們掌握了究極秘密，可以借助著強大的理念力量實現(xiàn)時間的穿越和空間的移動。在此時代，人們的夢想可以自由地展翅高飛，人們可以感受到高度的自由和快樂，這樣的人類，像神一般。

暢想未來，寄望于未來，是屬于我們每一個人的。未來是充滿希望、充滿生機的，因為在未來，人類將能夠更好地掌握自己的命運，擁有更美好和幸福的生活。無論未來如何變化，我們都需要吸納智慧與智慧，不斷前進不斷挑戰(zhàn)，不斷超越自己，讓未來變得更美好，讓未來屬于我們。

未來的未來作文 篇7

成功，猶如一個聚寶盆，需要你去積累并付出才會聚成一個“富金山”。正所謂“一份耕耘，一份收獲”，誰在這個“富金山”上付出最多，誰的收獲就會最大，誰就是成功者。

我們今天的幸福生活，是先人用辛勤的淚水換來的，如果沒有先人們的.創(chuàng)造，何來我們今天的幸福生活呢？在先人們的創(chuàng)造下，我們的科技越來越發(fā)達，而且我們都過上了無憂無慮，自由自在，無比幸福的生活?？墒侨绻?，我們把今天的生活與幾百年前的生活相提并論的話，我們的生活就顯得至高無上了！

俗話說得好啊“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。今天的我們生活在高科技的世界里，這不光光是科學家們選擇了發(fā)展，還有堅持不懈，刻苦拼搏的勞動人們。正巧，我們學了《童年的發(fā)現(xiàn)》這一課，課文中講到“世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風險，哥白尼發(fā)現(xiàn)了‘日心說’，結(jié)果怕遭到教會的處罰而不公布真相，布魯諾堅持‘日心說’，結(jié)果被教會處死；哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)，結(jié)果被燒死。”這些都是科學家們遇到的種種磨難，種種困難。因為科學家們的無私付出，我們今天的生活才變得如此生機勃勃，我們今天的生活才會如此舒適，如此美妙，這難道不是先人們換來的嗎？

科技發(fā)展把我們從粗茶淡飯的日子拯救了出來，如果沒有科技發(fā)展，我們肯定無法想象現(xiàn)在的日子是什么樣？是昏天暗地還是渾黃一體?？萍及l(fā)展改變了我們的生活，改變了我們的命運。我們現(xiàn)在要活學活用，愛科學，學科學，用科學。我們正在跨入21世紀的高科技世界，我們的科技正在向前，向前，向前！

在這個高科技時代的世界當中，我看見了，看見未來的高科技正在向我們招手，未來的幸福生活已經(jīng)遙遙在望了……

未來的未來作文 篇8

在時間之路上走啊走，轉(zhuǎn)過身來，所有東西都已經(jīng)定格，不得不向前跑起來。

驀然回首，那花，那水，那歌都已是童年的回憶，抬頭望向前面，是一條被光明籠罩的大道。

走在路上，看著那些看起來破舊不堪，卻能看出歷史悠久的房屋，不禁思索，它以前是什么樣的?繼續(xù)向前走，恰巧碰到一個以前的熟人，我沒有打招呼，只是從她身邊走過去。心中問自己:你為什么不給她打招呼?我馬上給了自己答案:因為………都過去了。是呀，都過去了。她已經(jīng)從我身邊走過，我再轉(zhuǎn)過身打招呼，多不好啊。況且，她對我而言，都過去了。

有人說，過去的事物沒有必要挽回，也有人說，追回過去的東西，無疑是一個好選擇。哪種說法對?我不知道。我只知道，過去的事物，就已經(jīng)封印在過去了。

時間在流逝，每一分每一秒都會成為過去的回憶。其實我認為，既然已經(jīng)過去了，為何不轉(zhuǎn)向未來呢?

過去無論有多美好都會被蒙上一層紗，放置在記憶里。未來無法預料，每一秒都會有意想不到的事情，每一秒都會發(fā)生意料之外的小驚喜，面對未來，生活難道不是更有趣嗎?

若說過去是一把鑰匙，那未來一定是一扇奇妙的大門，那么當下是什么呢?

過去與未來的界線就是現(xiàn)在。只有過好當下才能讓過去不留遺憾，讓未來充滿希望。有一句話是這么說的:把所有悲傷留給昨天，把所有努力留給今天，把所有幸運留給明天。"當下會成為過去，也會造就未來。

生活是一條充滿驚喜的道路，每一條岔路口通往的路都可以到達終點，只不過是路上的美景不同罷了。

過去，現(xiàn)在，未來，每一個都很美好，每一個都需要珍惜。記住過去，做好當下，迎接未來!

未來的未來作文 篇9

未來的東莞美麗極了！東莞到處生長著郁郁蔥蔥的森林，里面生活著許多可愛的小動物。科學家發(fā)明了一種可以和動物交流的儀器，你只要帶上它就可以自由的和動物朋友們交流了！你一定會問：到處都是參天大樹，我們?nèi)祟愖≡谀睦锬?？科學家還發(fā)明了一種藥水，滴在樹上，這棵樹就會變成一棟樹屋，而且不會影響樹木的生長，哈哈，你家的房子就會越住越寬敞。

未來，東莞不采用錢，每個人的生活條件都是一樣的。環(huán)保工廠會幫人們用竹子和鐵做各種各樣的家具，你猜工廠里面的“工人”是什么人呢？哈，答對了！是機器人。未來，超市還是人們常去的地方，不過那時你可不能說是去買東西了，你要說去換東西。超市里面的售貨員小姐都是機器人，人們用自己的東西來交換超市里的東西。說到這里，同學們肯定會想到一個不便之處，東西太大怎么拿呢？讓我來告訴你吧！因為在未來一切皆有可能，家具也可以變大變小，在必要的時候你可以把它變小放在口袋里面，這樣就很方便了。

未來，醫(yī)院里面的護士小姐都是粉紅色的機器人，她們非常溫柔可愛，專門幫病人服務(wù)。就算是很嚴重的病人，只要叫一聲“護士小姐！”它就馬上趕到。就算是無法講話的病人，躺在床上不能動，如果病床感應到病人不舒服，就會“嗒嗒嗒”發(fā)出警報，機器人護士小姐立即趕到。

未來，圖書館看不到圖書管理員，里面有一排排的桌子和椅子，每一個桌子上都有一臺聲控電腦。要借書的人們只要對著這臺電腦說出自己的名字，要借什么書，書就會自動從桌子里面跳到桌面上。如果你要把書帶回家看，你只要告訴它你要借幾天，它會在書上面做個標記，你就可以把書帶走了。更奇妙的是，到了還書的那天，如果你忘記了，圖書管理員就出現(xiàn)了，他只要吹下口哨，書就會自動飛回圖書館。圖書管理員是從火星遠道而來和我們做朋友的，他穿著他最喜歡的黑色衣服，眼睛放著綠光，頭大大的，身子小小的，耳朵尖尖的，手指頭又細又長。怎么樣？很奇特吧！其實到那時候就沒什么特別的了，因為地球上有很多來自外星球的朋友們，他們跟我們長的都不一樣。

瞧！未來的東莞真奇妙！只要我們努力，夢想一定會成真！

未來的未來作文 篇10

為了方便人們的生活，我發(fā)明了一種未來的車，名字叫＂超越＂．快來聽我介紹一下吧！

＂超越＂不象別的車那樣重，它是充氣的，坐上去感覺心曠神怡．它還解決了多種問題：汽油不是總漲價么？別擔心，＂超越＂的燃料是來自于空氣的，空氣是免費的．不是總發(fā)生交通事故么？沒事，它由一臺微型計算機和幾個按鈕控制，只要開車前按一下＂自動保護程序＂的藍色按鈕，就不會出事了．再說了，要是真的撞上人了，別人的感覺也就像倒在沙發(fā)上一樣，根本沒事．不是總?cè)噯?？沒關(guān)系，只要按一下翅膀形狀的白色按鈕，＂超越＂就會變形成為一架飛機，飛過障礙物，然后再自動變回汽車．車不是總被偷嗎？不用擔心，你可以把氣放出來，疊好放在你覺得安全的地方．比起其他的車，＂超越＂真是要多方便有多方便．

怎么樣，你對我的＂超越＂滿意嗎？你想不想擁有一輛＂超越＂車？

一起向未來作文(優(yōu)選十四篇)

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文能夠讓我們記錄時光流逝，寫作文最重要的是要多寫多練，這樣才會有進步。作文大致層面上要怎樣寫、如何寫？相信你應該喜歡小編整理的一起向未來作文(優(yōu)選十四篇)，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

一起向未來作文 篇1

世紀疫情，百年變局，外部環(huán)境更趨嚴峻和不確定

正視困難，堅定信心，我們始終踐行初心使命，生動譜寫壯麗篇章

人行半山不停步，船到中游更奮楫

我們沉著應對百年變局和世紀疫情，經(jīng)濟發(fā)展和疫情防控保持全球領(lǐng)先地位

國家戰(zhàn)略科技力量加快壯大，改革開放向縱深推進

民生保障有力有效，生態(tài)文明建設(shè)持續(xù)推進

構(gòu)建新格局，邁出新步伐，發(fā)展高質(zhì)量，取得新成效

車馬炮兵各展其長，一盤棋局清晰分明

“五位一體”，“四個全面”，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供堅強政治保障。

順應民心、尊重民意、關(guān)注民情、致力民生，朝著實現(xiàn)全體人民共同富裕的目標不斷邁進

撲下身子干、挺起脊梁扛，邁向新征程，奪取新勝利

千秋偉業(yè)，百年序章；繼往開來，再展風華

以史為鑒、開創(chuàng)未來，埋頭苦干、砥礪前行

瑞雪迎春，勇?lián)姑?，屹立潮頭，揚帆奮進

奮勇爭先、建功立業(yè)，真抓實干、久久為功

以信仰之光照亮前行之路

以如磐初心凝聚奮斗偉力

讓我們謳歌新時代，譜寫新篇章。

一起向未來作文 篇2

每天和孩子們一起快樂的生活，是我人生中重要的一部分。在生活中教師一個鼓勵的眼神，一個恬靜的微笑，一句溫柔的話語，可以照亮孩子的一生。這些舉手之勞的小動作我毫不吝嗇。

在我們這個溫暖而幸福的大家庭里，我為每個孩子都創(chuàng)造了多種選擇的機會。孩子們會根據(jù)自己的興趣自主選擇區(qū)域游戲;在進餐環(huán)節(jié)中，充分體現(xiàn)孩子的自我管理，進餐前、后我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了自主活動時間和空間，讓幼兒自主選擇活動內(nèi)容，我們根據(jù)孩子的不同興趣點為幼兒提供不同方式的支持，讓孩子在各種活動中都能最大限度的得到發(fā)展。在游戲中，讓他們感受自主探索游戲的快樂，從中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、并能主動找到解決問題的方法，推動游戲的進一步開展。當孩子有了小小的進步，我也會及時送去鼓勵的掌聲，在這樣的生活環(huán)境中，我們的孩子越來越有主見，敢于面對挑戰(zhàn)，有自信，一步一步邁向成功的彼岸。

在當今和未來的社會生活中，學會選擇已成時代的需要，注重選擇已成時代之精神。既然選擇能力已成為人的重要的現(xiàn)代素質(zhì)之一，就應當從小得到精心的培養(yǎng)。而幼兒的學習過程，其實就是一連串的選擇活動。從學習目標到學習方式，無一不是選擇的結(jié)果;從學什么到怎么學，也無一不是選擇的過程。在以人為本的教育理念下，我們強調(diào)幼兒的自主學習，而幼兒自主學習的啟動和發(fā)展，很大程度上就是取決于幼兒的興趣以及教師是否為孩子創(chuàng)造自由舒暢和愉快進取的空間。

在運動節(jié)的活動中，我結(jié)合幼兒的興趣點，開展適合我班幼兒的活動，不斷調(diào)動幼兒的積極性，讓孩子對活動不失興趣。每個孩子在運動節(jié)的活動中都找到了適合自己的角色，有的當運動員，有的當服務(wù)員，有的作為拉拉隊表演，小主持人，小升旗手等，每個孩子都在自己的角色中不斷進步，增強了自信，同時還能牽動孩子在其它領(lǐng)域的發(fā)展，充分體現(xiàn)出我園以健康為中心，促進幼兒全面發(fā)展的理念。因此在本學期的運動節(jié)活動中我班幼兒承擔了運動會小主持人、小升旗手、彩旗隊的任務(wù)，在賽場上，孩子們更是信心滿滿，在7個項目的比賽中，我班幼兒榮獲了魚貫跳大繩、雙人跳小繩、同心鞋、投沙包、運空竹接力賽、火炬接力賽共6個冠軍。在藝術(shù)節(jié)個人才藝PK大賽四項比賽中我班榮獲了舞蹈、朗誦、樂器組的三個第一名。

孩子的幸福生活是要靠他們自己去創(chuàng)造的，不是我們能給予的。我們要把機會讓給孩子，把精彩留給孩子，把掌聲送給孩子，把希望帶給孩子。

和這樣自主、自信的孩子們在一起，我作為老師更不能落后，要不斷提高自己的教育教學水平，以滿足他們的多方面需要。對于大班的老師來說工作量非常大，任務(wù)也很繁重，但是作為年級組長的我要合理的安排好大班的各項活動，把這些活動形成屬于我們的課程。在我的帶動下，及大班組老師的支持與配合下，我們順利而出色的完成了這一年的各項工作。在此，我向大班組的所有老師說聲謝謝!謝謝你們這一年來對我工作的支持與幫助。我們園長總說，在做各項活動時，作為年級組長的班，一定要起到示范帶頭作用。為此，每次布置完年級組的任務(wù)后，我都要和班上的老師積極溝通，努力做到最好。所以和我搭檔一年的王老師和聶老師也因為我是年級組長而多受了很多累，我也要向她們說一聲辛苦了!功夫不負有心人，由于我的努力付出，使我們的孩子建立了良好的常規(guī)，活動自主而有序，自主解決問題的能力不斷增強;由于我班各方面都起到了示范帶頭的作用，因此我班也承擔了園內(nèi)的多項任務(wù)，如：等。組織了《好玩的椅子》、《運球》、《運水》觀摩課。在手拉手園際交流活動中，我和小二班的張老師共同承擔了體育組的經(jīng)驗交流分享和異地授課的活動。

在這一學年中我還獲得了等獎。參加了的學習。

這一年的工作雖然繁重而緊張，但是也讓我從中體會到了幸福。老師之間心照不宣的默契配合，孩子之間團結(jié)融洽的合作氛圍，孩子和老師之間親密如家人的關(guān)系，無處不洋溢著幸福與甜蜜。

一起向未來作文 篇3

時間的車輪滾滾向前，時代的潮流浩浩蕩蕩。

當清晨的第一縷陽光沖破將白的天際，將光明和溫暖灑向大地，日歷璨然掀開新的一頁――這是新的充滿生機的一天，也是新的充滿希望的一年。我們向2021年揮手告別，與2022年美好相遇、攜手并行。

1年，12個月，365天，時光匆匆，歲月荏苒。回望2021年，“你”經(jīng)歷了許多不平凡、不簡單、不尋常、不容易，也感受到了催人奮進的磅礴力量。這一年，基于“防疫有我，人人有責”，“你”選擇在春節(jié)和許多同胞一起“就地過年”，一系列暖心措施潤澤心靈，讓“你”真切體會到“此心安處是吾鄉(xiāng)”。這一年，特大暴雨致使河南多地受災，全國人民同舟共濟，風雨之中一幅幅感人至深的畫面，讓“你”明白了風雨共擔的意義。這一年，我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，從貧困生活中走出來的人們，現(xiàn)在不僅吃得飽、穿得暖，更有學上、有房住、有醫(yī)保，脫貧攻堅的成就讓“你”感受到了全面小康的溫度。這一年，天安門廣場禮炮齊鳴，慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會隆重舉行，當國旗獵獵飄揚、國歌激越奏響，“你”仿佛看到百年前的那艘紅船，越過急流險灘，穿過驚濤駭浪來到“你”面前，讓“你”熱淚盈眶。這一年，黨的十九屆六中全會審議并通過重磅決議，更加堅定了“你”永遠跟黨走的信仰和砥礪奮進建新功的決心……

2021年，“你”拼搏前行，走出一串串鏗鏘的足音；我們心中有夢、奮斗為槳，初心如磐、使命在肩。

這一年，我們依然是堅守在精神文明建設(shè)一線的見證者，立足“全國精神文明建設(shè)全媒體中心”這一定位，用腳步丈量文明，用版面記錄美好，用心用情播灑文明之光！

這一年，我們開設(shè)“共創(chuàng)文明?啟航新征程”欄目，探尋在新一輪創(chuàng)建周期，各全國文明城市提名城市如何持之以恒推進文明城市創(chuàng)建工作，努力建設(shè)崇德向善、文化厚重、和諧宜居、人民滿意的文明城市；在“奮斗百年路啟航新征程”欄目中，我們尋著時光的腳印逆流而上，感悟百年奮斗路，用筆記錄下年近百歲的老黨員們“憶初心話傳承”的使命故事；我們聆聽了全國精神文明建設(shè)戰(zhàn)線、全國道德模范、身邊好人、各地黨員、廣大青年等學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話的感悟，也持續(xù)關(guān)注著他們?nèi)绾巍皩W習貫徹黨的十九屆六中全會精神”；我們步履不停、干勁不松，“走進海南”“走進青?！薄白哌M東莞”……探索一地又一地的文明路徑；我們責任在肩、擔當于行，以“文明眼”欄目聚焦高空拋物現(xiàn)象、探討“時間銀行”互助養(yǎng)老模式、關(guān)注視障群體出行難等問題；扎根甘肅騰格里沙漠38年的治沙人郭萬剛，在海南儋州市一個黎族村莊堅守28年為孩子們播種讀書希望的老師符木里，這些平凡英雄在我們的“弘揚社會主義核心價值觀凝聚精神力量”“身邊的美德善行”欄目中，講述了他們鑄就的不凡事跡……

所有過往，皆為序章；所有將來，皆為可盼。

新的一年在時序交替中應約而來，我們也在一次次回顧與展望中踏上新征途。這一次，我們將以一個嶄新的面貌，伴你前行。2022年起，《精神文明報》報型及報紙版面全新呈現(xiàn)，以深入求肌理，更好地承載這個時代的厚重與精彩，更好地書寫這個時代的蓬勃與美好！

漫漫新征程，在腳下迤邐延伸，我們邁出了堅定的腳步，踔厲奮發(fā)，篤行不怠。未來，我們將更加堅定地站在精神文明建設(shè)戰(zhàn)線上，以一往無前的奮斗姿態(tài)，與你一起披荊斬棘、乘風破浪，以文明之光映照現(xiàn)實，閃耀未來。讓我們共同奮力鐫刻時代文明新高度，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開！

一起向未來作文 篇4

喜迎二十大，團聚正能量，青年有擔當。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的必然要求，是堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的必然要求，是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍，全面增強執(zhí)政本領(lǐng)的必然要求，是當前和今后相當一個時期的重要政治任務(wù)。新一代的青年應深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想的時代意義，理論意義，實踐意義，世界意義，深刻理解這一思想的核心要義，精神實質(zhì)，豐富內(nèi)涵，實踐要求，深刻體悟這一思想彰顯和貫穿的堅定理想信念，真摯人民情懷，高度自覺自信，無畏擔當精神，科學思想方法。

一起向未來作文 篇5

俗話說“自古英雄出少年”，穿越歷史長河。在我們中華民族的革命歷史上，涌現(xiàn)出了許許多多勇敢的少年英雄。15歲的劉胡蘭在敵人的鍘刀下臨危不懼，毛主席曾為她題詞：“生的偉大，死的光榮。”年僅13歲的王二小為了掩護鄉(xiāng)親，將敵人引到八路軍的埋伏圈里，自己卻英勇犧牲了。這些英雄少年舍生忘死，直到獻出自己年輕的生命，他們這種崇高的愛國主義精神和民族正氣，永遠值得我們學習。他們雖然犧牲了，但，他們永遠活在人們的心中。

我們新時代的青年，踏在于實。這紅色基因須由我們來延續(xù)，由我們頌歌那可歌可泣的史詩，由我們實現(xiàn)心底的鴻鵠之志。我們在百尺竿頭更進一步的前進道路上，雙手接過新時代的重任，繼承著這我輩用獻血傾灑的紅色基因，這旗幟的顏色，守護與傳承這紅色基因，是我們義不容辭的責任！

作為新時代的青年，讓我們牢記志存高遠，堅韌不拔的精神，積極進取，逐夢前行，在砥礪奮斗中凝聚力量，在新時代里奏響青春最強音，以優(yōu)異的成績迎接黨的二十大勝利召開！

一起向未來作文 篇6

長大后我就成了你，才知道那支粉筆寫出的是彩虹，灑下的淚滴，長大后我就成了你，才知道那個講臺，托舉的是別人，奉獻的是自己。

時光匆匆，歲月在繪聲繪色的講課聲中，在埋頭批改作業(yè)的筆尖上，在上課鈴與下課鈴的交替聲中悄然劃過。現(xiàn)在，我對那歌曲中的你，有了更真切的感悟：教師的工作平凡而偉大，平凡在每個教書育人的細節(jié)之中，偉大在讓每個生命都能綻放自己的美麗，我也更明白了自己身上的責任當好引路人，一起向未來。

記得上班的第一年，就聽到同事們經(jīng)常議論：當班主任工作重，責任大，休息不好，衰老太快！但我卻喜歡當班主任。魏書生老師，李鎮(zhèn)西老師的班主任作品中描寫的師生深情讓人向往。第二年，果然如愿以償。這一干就是八年。

八年來，我以校為家，每天圍著學生轉(zhuǎn)，全心全意付出，早迎朝陽，晚伴繁星。但我從來不覺得辛苦，只是感嘆這些熊孩子遠比我想的更頑皮。也許有很多老師曾有和我相似的經(jīng)歷，當我挑燈閱讀、精心備課，認真授課時，卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情并不高，眼神兒也并不渴望；當我全情投入，曉之以理，動之以情時，卻發(fā)現(xiàn)他們無動于衷；當我熱切的心即將冷卻的時候，他們又帶給我許多感動和欣慰。

一天晚上，我接到了一個陌生電話，剛接通，那邊就傳來急切的聲音：老師姐姐，還記得我嗎？我是那個總讓你擔心吃不飽穿不暖的女孩兒?，F(xiàn)在我在北京上班兒呢！我找到你的電話，第一時間就打給你，想告訴姐姐你，我長大了，有能力養(yǎng)活自己了！之后我們聊了很久。結(jié)束電話之后，我的內(nèi)心久久不能平靜腦海里浮現(xiàn)出那個又瘦又黃扎著馬尾的姑娘。由于家族遺傳病的特殊原因，她的家庭幾經(jīng)離散，最后由三個家庭合成，家庭極其困難，缺衣少食，幾次想要輟學。我了解情況后，深感震撼，心疼不已，慢慢開始關(guān)心她，總是叫她到家里吃飯，給她談心，買衣服漸漸地她性格變得開朗，學習上進步也越來越大，畢業(yè)后，我也曾為她擔心過，但后來，慢慢的失去了聯(lián)系

這次的通話讓我明白：教育事業(yè)從來就不是一蹴而就的，你一路走，一路播下愛和善的種子，他們都會在歲月的累計下不斷生根發(fā)芽，使庸常的日子里可以漸次開出一朵朵花來。這個電話也讓我重新思考今天的工作，曾經(jīng)的愛和激情遺失了嗎？還是瑣碎的生活磨平了我的棱角。魏書生老師曾經(jīng)說過：一個凡人，始終不渝的崇拜著一位偉人，他一定能減少許多庸人層次的煩惱，使得自己在許多問題上超凡脫俗。于是我把自己埋進書海里，讓自己的心慢慢沉下來，一段時間的堅持，我慢慢的回到了曾經(jīng)的工作狀態(tài)，看學生的眼光也有了變化

當時班里有個沖動暴躁的男孩，和同學相處時，他一言不合就動手，不高興就罵人。打完罵完又后悔。班里的許多同學都離他遠遠的。他經(jīng)常一個人獨來獨往，眼神里滿是落寞。于是我改變思想，安排讓他和我做同桌。每天查班后，就坐在他的旁邊改作業(yè)，一邊讓他幫忙整理作業(yè)，一邊嘗試和他談心。沒想到，當說到父母的時候，一個15歲的男孩兒趴在一堆書的后面，壓抑著自己的聲音哭泣，豆大的淚水從指縫中滴落下來。邊哭邊說：老師，你知道嗎？我爸每次打我的時候，都恨不得打死我，把我的頭使勁往墻上撞聽他這么說，我的眼圈瞬間就紅了，父母暴力，孩子怎么不暴力呢？我攬著他肩膀，用紙給他擦去臉上的淚水，低聲說：有老師在呢，別擔心！爸爸媽媽都愛孩子，但他們粗暴打人是不對的，我和他溝通。但希望你也不用暴力對待咱們的同學。

后來和家長溝通，家長也坦陳：脾氣不好，對孩子有點粗暴，以后一定改正。我也常常關(guān)注他，之后的每次上課的時候都找到他細微的進步，表揚他，開始他只是低著頭，后來慢慢的，他抬起了頭，眼神里也漸漸有了溫柔，有了光。我還送了他書，鼓勵他。和他一起憧憬高中、大學的美好生活。

這學期開學的時候，我收到了一束漂亮的滿天星，花里有一張小小的卡片，卡片上寫著：老師何其有幸能夠遇見你，你是星，你是光，你是黑夜中照亮我前行的人！看到這樣一張小小的卡片。我感動極了。想不到我一個小小的舉動，竟然給了他溫暖，給了他方向。原來，愛真的是可以傳遞的。

種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現(xiàn)在。老師們，把握當下，現(xiàn)身未來，讓今日之引導成就學生他日之輝煌，讓今日之教、成就學生他日之歡欣。老師們，我相信，只要我們不忘初心，永遠跟黨走，就一定能做一名無愧時代的引路人。讓我們一起踔厲奮發(fā)，篤行不怠，一起向未來！

一起向未來作文 篇7

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石階，承受著學生一步步踏實地向上攀登。教師，太陽下最光輝的職業(yè)。育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多。在平時的工作中，為了當好學生的引路人，我從以下幾個方面對學生進行引領(lǐng)。

一。做有溫度的教育。

最近幾年每個開學日我都準備好開學小禮包，小禮包里有體溫表、創(chuàng)傷貼、碘伏、女生紅糖等。帶著禮包與孩子們第一次見面，孩子們很快就與我拉近了距離。每年堅持為學生舉辦生日會。

二。對學生進行德育。

2021年7月20日，一場突如其來的洪水，河南人民的生命和財產(chǎn)安全嚴重受到威脅，再加上三年的疫情，作為一名班主任，我把災難轉(zhuǎn)化為教育資源，引導學生對災難多一些思考，對抗洪救災和抗疫中那些挺身而出、伸出援手的人表達感恩，讓學生在思考和感恩中，體悟到何謂責任。

三。人人參與班級管理，培養(yǎng)學生管理能力和責任心。

在我班，沒有固定的班委成員，實行輪流小班主任制，人人參與班級管理。小班主任全權(quán)負責當天的班級事務(wù)，包括早讀讀書監(jiān)督，午讀紀律，衛(wèi)生管理，量化管理班級等。人人參與班級管理，既培養(yǎng)了學生的責任心，又鍛煉了學生的能力。以后孩子們踏入社會，也一定會有責任有擔當，才能更好的為國家做貢獻。

四。堅持召開微晨會，培養(yǎng)學生的自我教育能力。

讓孩子們帶著問題走進教室，帶著反思走出教室。利用早讀幾分鐘時間，召開微晨會，運用焦點討論法，設(shè)計四個層次的問題。下午放學前堅持讓學生寫自我覺察日記，讓學生總結(jié)一天的學習生活，看到同學們寫的總結(jié)，特別震撼，每個生命天生都具有自我反思的能力，讓學生自己找問題，比老師指出問題更利于學生的改變。

五。感恩教育天天抓，感恩作業(yè)天天有。

每天布置感恩作業(yè)，在家里要求同學們用喜歡的方式向家長感恩。當媽媽把飯菜準備好，孩子的一句媽媽，您辛苦啦！瞬間讓媽媽感受到了溫暖；當爸爸忙完一天的工作，拖著疲憊的身體回到家，孩子的一杯熱茶，讓爸爸感受到了幸福的滋味；當爺爺奶奶省吃儉用，把好吃的留給孫子時，孩子的一句問候，讓爺爺奶奶有了幸福的晚年生活。在學校我要求同學們尊敬師長，見到老師主動問好，有利于和諧的師生關(guān)系。如果孩子們懂得了感恩，他們一定學會了換位思考，處處從自身找原因，他們一定會收獲幸福的人生。

多年的教師工作，帶給我更多的是一種成就感，一種成長，一種幸福。當好引路人，一起向未來，加油！

一起向未來作文 篇8

一看到這個題目，我就開始思考：從自身出發(fā)，如何在自己的職業(yè)生涯中當好引路人呢？是靠高尚道德？優(yōu)秀的品質(zhì)？年輕的我尚需積淀；僅靠對教師職業(yè)的無限熱愛？對學生無怨無悔的付出？也遠遠不夠。就在昨天，平平常常的一節(jié)數(shù)學課上，拓展提升題目一下子難倒了全班同學。我自然是像往常一樣，循循善誘，方法一……方法二……方法三……因勢利導，娓娓道來，激情澎湃，侃侃而談。孩子們崇拜的眼神一下子觸動了我，雖然這一幕以前也時有發(fā)生，但在那一刻，我心中豁然開朗。

有一個很形象的說法，“要給學生一碗水，教師自己要有一桶水”。事實上，我們要想在工作中左右逢源，游刃有余，給夠?qū)W生一碗水，就必須要有“一片海”，要有源頭活水。這活水的“源頭”就是閱讀。

浩瀚的“大?！敝校覀兪紫纫x透自己手中那本教材。教材扉頁編者的話，如同兩個小精靈，告訴我們以前學生學過的哪些知識，將在本冊中被重啟、被加工、被拓展、被延伸。課文中的”主題圖”以”場景”的形式來呈現(xiàn)學生學習素材，雖然富有童真、童趣和逼真豐富的現(xiàn)實情鏡，利于調(diào)動學生已有的認知經(jīng)驗，但其豐富的內(nèi)涵仍然需要教師精準地理解和把握的。每一頁中的藍色、紅色字也不容忽視，我們必須去揣摩編者的意圖，思考編排的特點，分析知識中蘊含的數(shù)學思想，只有這樣才可以作出科學、合理、嚴謹?shù)慕虒W設(shè)計。

21年春期期末復習教研，大家就如何復習各抒己見，廖校一語中的：教材已經(jīng)幫我們梳理好了――課本最后總復習的成長小檔案，數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率、綜合與實踐，分類整理，一目了然，不可小覷。手中的教材，角角落落，盡是玄機呀，我充分認識到鉆研教材的重要了。

如果讀課本的時候你遇到了困惑，想不到好的處理方法，教師用書就是好幫手。在這里，你可以上下結(jié)合――精準定位；你可以關(guān)注細節(jié)――洞悉真意，你可以將課堂教學知識――完美呈現(xiàn)。

近水樓臺先得月。千萬別忘了走近我們的同伴去品讀身邊的“活書”，惠老師的才思敏捷，足智多謀，將孩子們求知的欲望點燃；齊老師的行云流水，娓娓道來，讓孩子們感受春風化雨，潤物無聲的愛；閆老師的深入淺出，引導孩子們認識學習，認識人生?！叭诵斜赜形?guī)煛保耙娰t思齊”，我們在“親其師”中不知不覺地“仿其行，學其理，信其道”。

走近名人讓我成長得更快。北京的吳正憲老師是我一直追求的榜樣，學習的范例。我先后閱讀了《聽吳正憲老師上課》《聽吳正憲老師講教學策略》《給小學數(shù)學教師的建議》。書中眾多的課例讓我感受到吳老師的教學思想、教育智慧和精湛的教學藝術(shù)。她的課，知情交融，師生互動；她的課，充滿了童趣，樂趣。課伊始，趣已生；課繼續(xù)，情更深；課已完，意未盡。40分鐘的數(shù)學課，像磁鐵那樣把每一個孩子的心緊緊地吸在一起，把時空有限的課堂變?yōu)槿巳藚⑴c，個個思考的無限空間。盡管隔著時空，也深深地影響著我。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我學著在閱讀中批注自己的理解和感受，嘗試在閱讀后記錄自己的總結(jié)和思考。我在模仿移植中蹣跚前行，在一次又一次地摸爬滾打中，慢慢心如磐石，漸漸身強力壯，一步一步勇毅向前。

讀書籍，讀生活，讀人生，在閱讀中我拾級而上。良好的專業(yè)素質(zhì)，先進、科學教育理念，扎實的專業(yè)知識，廣博的課外知識，獨特的教學方法，高超的創(chuàng)新能力，會讓我們腰桿更直，腳步更堅定。

親愛的朋友們，讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下?，讓路上的辛酸、甘甜融進我們的心靈，讓心靈的困頓化作永遠的堅定。當一日又一日的努力，化作豐滿的羽翼，我們必能當好領(lǐng)頭雁、引路人，斗志昂揚，引領(lǐng)我們的學子，意氣風發(fā)，一起向未來！

一起向未來作文 篇9

風雨共濟的一百年是中國共產(chǎn)黨從誕生到成熟的發(fā)展時期，一頁頁一幕幕都是中華民族上下求索艱苦奮斗的心路歷程。外寇入侵，我們眾志成城恢復中華；內(nèi)患難醫(yī)，我們刮骨療傷浴血重生；唇亡齒寒，我們兵行遠道凱旋而歸；超英趕美，我們求勝心切天可憐見；蘇聯(lián)撤援，我們咬緊牙關(guān)自力更生；改革開放，我們兼容并包走向世界。經(jīng)歷建黨時篳路藍縷的艱辛，面對大好河山，曾有過看今朝風流人物的豪情。生死存亡之秋，不畏遠征艱難，橋橫鎖寒渾不怕，水拍金沙雪冷峰，草莽烏蒙回首笑。戰(zhàn)場硝煙時局困，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。雖遭遇封山圍城之難，卻繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風。百萬雄師過大江，一鼓作氣追窮寇，未曾沽名學霸王。這個黨，這個民族，這個國家，每次成長都伴隨著分娩的痛楚，回首這段風云激蕩的歲月，歷史長河中流淌的是勇敢的弄潮兒中國共產(chǎn)黨―引領(lǐng)中國人民譜寫的雄壯之歌。

一起向未來作文 篇10

沒有憑空而生的奇跡，只有不畏艱險的奮斗?；厥?021年，我們隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年，黨的十九屆六中全會通過了黨的第三個歷史決議，脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利，實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會。這一年，以習近平同志為核心的黨中央高瞻遠矚、統(tǒng)攬全局，引領(lǐng)我們沉著應對百年變局和世紀疫情，統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，我國構(gòu)建新發(fā)展格局邁出新步伐，高質(zhì)量發(fā)展取得新成效，實現(xiàn)了“十四五”良好開局。2021這一頁記錄下黨和國家歷史上具有里程碑意義的大事，我們是親歷者，也是創(chuàng)造者。從年初到歲末，我們奮進的腳步從未停止，發(fā)展的面貌日新月異，東方大國堅韌不拔、欣欣向榮。

展望2022年，我們還有很多“大事小情”要去完成，還有很多事業(yè)需要繼續(xù)推進。2022年我們將迎來黨的二十大，這是黨和國家政治生活中的一件大事。即將舉行的北京冬奧會、冬殘奧會，是舉世關(guān)注的盛會。進入新發(fā)展階段，我國發(fā)展內(nèi)外環(huán)境發(fā)生深刻變化，更趨復雜嚴峻和不確定。枝枝葉葉，千頭萬緒，只有正視困難、堅定信心，?哿ν

一起向未來作文 篇11

2022年的初春，內(nèi)蒙古疫情突然爆發(fā)，無數(shù)青年志愿者聞令而動，義無反顧投身這場疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn)中。他們作表率、當先鋒，讓團旗在疫情防控一線高高飄揚，用實際行動踐行請黨放心、強國有我的錚錚誓言。他們或許平凡，但在抗疫一線，他們守土有功，盡一己之力，共鑄疫情防控的銅墻鐵壁。

在抗擊疫情的志愿者隊伍中，有一群00后的身影顯得尤為矚目。在大人的眼里，這些00后還只是一群孩子，可是在疫情面前，他們臉上褪去了稚嫩，戰(zhàn)斗在防疫第一線，用青春熱血筑起疫情防控的安全防線，用實際行動詮釋當代青年有責任、能奉獻的精神。疫情雖然嚴峻，工作雖然辛苦，但這群青年志愿者們依舊堅持進行志愿服務(wù)，從未叫苦叫累。一支支奮勇爭先的青年突擊隊，踐行著無悔的青春誓言；一張張朝氣蓬勃的年輕面龐，與眾多抗疫工作者一起匯成了抗疫的英雄圖譜。正是這樣一群可愛的年輕人，用奉獻的身影書寫最美的青春故事，張揚青春之美，擔當青春之責，令嚴寒的城市倍加溫暖。他們朝氣蓬勃、昂揚奮進，呈現(xiàn)著年輕人的大擔當。習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上指出：青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責任，展現(xiàn)出青春激昂的風采，展現(xiàn)出中華民族的希望！，以青春之名擔當奉獻，用奮斗之路書寫無悔人生，青年一代用行動繪就出青春的底色，譜寫出一曲曲動人的抗疫青春之歌，為疫情防控注入溫暖人心的力量。

惟其艱難，才更顯勇毅；惟其篤行，才彌足珍貴，默默付出，默默堅守，感人的故事溫暖了寒夜，美麗的瞬間定格在疫情防控的戰(zhàn)場上

一起向未來作文 篇12

在這萬物復蘇的三月，迎著拂面的春風，復興中學“體育節(jié)”隆重開幕了，首先我代表參賽學生對運動會的順利召開表示熱烈的祝賀！對為本屆運動會的籌備工作付出大量心血和辛勤勞動的老師、同學們表示衷心的感謝！

2022年，不同尋常于往年，在北京舉行了盛大的冬季奧運會，奧運五環(huán)再次展現(xiàn)在我們的眼前。各個國家的奧運健兒們在場上奮力拼搏，為國爭光，奪得金牌，全國的人民們都在期待看到自己國家的運動員，雖然隔著屏幕，都能感受到他們在場的尖叫聲以及吶喊聲，和他們的加油助威的聲音……

中國自由式滑雪明星谷愛凌奪魁，揮灑著青春氣息，“谷愛凌們”充分詮釋了更高、更快、更強、更團結(jié)的奧林匹克精神。

谷愛凌的勝利來之不易，對手們都很強大，在最后一跳之前，谷愛凌雖然已經(jīng)確保一枚獎牌，但并不知道獎牌的成色。最后一跳很多人可能會做出相對保守的選擇，而谷愛凌則奮勇向最高難度進行挑戰(zhàn)。偏軸轉(zhuǎn)體兩周1620度！這是谷愛凌第一次嘗試，歷史上也沒有女運動員做過這個難度的動作，她取得了成功！必須佩服谷愛凌的膽量，表面上看是”百萬軍中取上將首級如探囊取物”，實際上是要承擔巨大的風險，贏了就是金牌，輸了只能是銅牌。這就是偉大的運動員，她不會盼望著對手失誤去“蹭冠軍”，而是要自己“上九天攬月”親手摘下這塊金牌。

不服輸，不放棄的的精神由內(nèi)而外地體現(xiàn)了出來，谷愛凌是我們學習的榜樣！從她身上我看到了自主，頑強拼搏，堅持，傾盡全力……這就是奧運精神。

正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功?！敝袊阅苋〉脙?yōu)異成績，少不了運動員們在臺下的練習以及教練的教導。我們只能在電視上看到他們光鮮亮麗的一面，殊不知他們背后默默地付出了多少努力，流下了多少汗水。他們也許在訓練的過程中難免會有磕磕碰碰，出現(xiàn)失誤，當然，也少不了教練的責罵，他們的自責……

他們沒有因為一點困難，就由此而放棄；他們沒有因為教練的責罵而心懷怨恨，而產(chǎn)生了“不干了”的想法。因為他們代表的不僅僅是他們自己，他們也代表的是中國，他們的每一個動作都會被人民所注意到，他們是中國人，而中國人不會是因為一點困難就被打敗，而去屈服。

奧運精神，不僅僅只體現(xiàn)在奧運會上，也突顯在每個運動員身上，我們每一個人更要深深地學習奧運精神，讓它融入我們的生活，讓我們的生活變得豐富多彩奧運精神！

老師們、同學們，我校體育節(jié)的舉辦，是我校落實素質(zhì)教育的具體行動，給同學們展示個性特長提供了舞臺。今天，即將在運動場上拼搏的主角是各年級同學們。體育是力量的角逐，智慧的`較量；體育是美麗的展示，理想的飛揚。一個真正合格的中學生，應該是一個無論在考場、還是在運動場都能勇攀高峰的人。這次運動會，就是對復興中學體育教學工作的大檢閱，更是對復興中學師生精神面貌和綜合素質(zhì)的大檢閱。為使這次體育節(jié)達到預期的目的，我代表所有運動員表決心：

希望每位運動員精神飽滿，斗志昂揚，拼出成績，賽出風格，讓青春的活力迸發(fā)在賽場上的每個角落。發(fā)揚更高、更快、更強的奧運精神，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽，為學校體育運動事業(yè)留下燦爛的一頁，也為你們的同學、教師留下美好的回憶。與此同時，運動員賽前要做好準備活動，賽中要遵守各項規(guī)則，服從裁判。參與就是成功、堅持就是勝利。好的名次值得驕傲，而頑強的毅力更是每個運動員的優(yōu)良品格的展示，不論比賽成績?nèi)绾?，我們將為每一位在賽場上拼搏的運動員加油助威。

同時，也希望各班啦啦隊熱情鼓勵運動員、文明助威；更希望全體師生講秩序、講公德、講衛(wèi)生，充分體現(xiàn)文明有序的良好行為習慣，為運動會的順利進行共同努力！

我相信，有學校各部門的支持，有全體裁判員、班主任的辛勤工作，有全體同學“團結(jié)、友誼、拼搏、創(chuàng)新”的精神，我們一定能弘揚體育道德，奪取體育比賽和精神文明的雙豐收。

最后，預祝大會圓滿成功！謝謝大家。

一起向未來作文 篇13

遨游在小說的海洋，一看就放不下的肥皂劇，一想到離中考還有不到四個月的時間了，我真的還能這樣安逸下去嗎？

絕對不行，命運掌握在自己手里，努力就一定有回報。以前總想著離中考還遠，不用那么有緊迫感，也荒廢了許多時間?？傉f沒時間寫課輔資料，可津津有味地看著肥皂劇是怎么回事？我是真的沒有時間去寫資料嗎？不，不是，是我太懶，總想著玩。時間就像海綿里的水，擠擠總會有的，可海綿都干透了，還能有水嗎？我自己不上進，時間還會等我嗎？

上了初二，看到初三的學長學姐奮力拼搏的模樣，我都為他們鼓掌。我家隔壁便有一個上高一的學姐，在她初三時，一回到家就開始學習，甚至到了后來每天都熬到凌晨，她完美地詮釋了“無奮斗，不青春”的內(nèi)涵。到最后她果真如愿考上了理想的高中。

我身邊的一個個例子，都在向我證明：努力是有回報的，時間會證明一切，只要心里裝著未來，無論何時都會發(fā)光。

今年的冬奧會在北京舉行，賽場上的運動員們也都心向未來?；ɑ\動員羽生結(jié)弦給我留下了深刻的印象，雖然他出生于小島國，但奧林匹克精神不分國界，當你看他在賽場上驚艷的表演時，你可能認為他只有十八九歲，可事實上，他已經(jīng)28歲了，那有人該問了：“花滑的最佳年齡是十幾歲，可他已經(jīng)28歲了，為什么不退役?。俊币驗樗南蛭磥?，雖然他的花滑成績早已在幾年前就已經(jīng)打破了世界紀錄，是花樣滑冰歷史上包攬運動會、世錦賽、大獎賽、總決賽、四大洲錦標賽及世青賽青年組總決賽等國際大賽男單項目金牌的超級滿貫第一人，是日本名將，但他還有目標沒有完成，那就是“阿克塞爾四周跳”4A這個動作曾被人判定不會有人能完成這個動作，因為這個動作已經(jīng)超出了人類的極限?？捎鹕Y(jié)弦就不信這個邪，非要把4A這個動作做成功，無數(shù)次摔倒，爬起，終于他完成了4A，他做到了，他成功了！

最讓我感動的是“血色魅影”那一場比賽，由于他在預賽時與一位選手相撞，導致下巴被冰劃傷，頭部與冰面相撞，連教練都讓他放棄比賽，可他不甘心，頭上戴著繃帶，下巴貼著止血貼，毅然決然上了賽場，他眼神堅定，但走起路來卻顫顫巍巍，就這樣，他開始了表演，第一次轉(zhuǎn)跳失敗了，第二次轉(zhuǎn)跳也失敗了，第三次，第四次……他連續(xù)失敗了五次，可他沒有放棄，緊接著又來了一個下蹲的高難度動作結(jié)束了表演，這時他的下巴已經(jīng)有血滲了出來，可他毫不在意，直到最后成績出來時，他才哭了出來。

命運對勇士低語：“你無法抵御風暴?！庇率康吐暬貞骸拔?，就是風暴?！?/p>

時光無言標記奮進者的堅實步履，他們都做到了，我為什么不能做到？想想最后的成功，這是一件十分酷的事，讓我們一起為了自己的夢想而拼搏，一起向未來！

一起向未來作文 篇14

春節(jié)的鐘聲早已響起，冬奧會的步子向我們走近。本屆冬奧會是在首都北京舉行，開幕日也是春節(jié)第四天。立春，冬奧開幕日;虎年，虎虎有生機。北京是第一座既舉行夏奧會又舉行冬奧會的城市!

冰雪夢，是冬奧的冰雪畫卷，展開了氣象萬千的冰雪圖景。熊貓與冰晶合體的“冰墩墩”，大紅燈籠變形的“雪容融”，憨態(tài)可掬，十分可愛，加持了現(xiàn)代中國文化溫暖、光明;北京冬奧會會徽以漢字“冬”為靈感，運用了中國書法的藝術(shù)形態(tài)。圖形上半部分展現(xiàn)滑冰運動員的造型，下半部分展現(xiàn)運動員的英姿，同時體現(xiàn)出中國濃厚的文化;冬奧會的口號“一起向未來”彰顯了奧運會團結(jié)世人，克服挑戰(zhàn)，共創(chuàng)人類未來的力量。作為一個中國人，怎能不激動萬分!

冰雪夢，是中國冰雪畫卷里的中國故事。“不服，就是干!”這是武大靖叔叔一直不變的信念。他的腳因為長期穿冰鞋而變形，磨出了比乒乓球還要大的繭子，光是看著就令人鼻子發(fā)酸。付出就沒遺憾，拼搏過就是英雄。武大靖通過自己的努力與堅持，拿到了中國第一金!隨后，他與任子威、李文龍合作殺進決賽，任子威在他們的幫助與自己的努力之下，奪得一枚珍貴的金牌。我現(xiàn)在也要好好學習，天天向上，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。身為一個中國人，怎能不自豪萬分?

為什么大地春常在?英雄的力量開鮮花。為什么奧運之火不滅?團結(jié)的信心守護著它。冰雪，激情，北京冬奧會為什么舉辦得這么成功?世界在等待著中國，中國已經(jīng)準備好了，準備好把一場冬奧盛會熱熱鬧鬧地展現(xiàn)在人們面前;準備好比賽的激情;也準備好讓大家了解中國文化與冰雪知識。準備好筑起冰雪夢，一起向未來了嗎?逐夢，圓夢!