高二材料作文

高二材料作文錦集七篇。

由欄目小編為您挑選這篇文章名為“高二材料作文”。作文是將作者情感和思考化為文字的藝術(shù)體現(xiàn)，寫作是探究未知和解決問題的過程創(chuàng)造思考和反思的空間。如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材。請您仔細(xì)閱讀此文內(nèi)容！

高二材料作文 篇1

溫州市第五十一中學(xué)高二：林欣欣

機械專業(yè)學(xué)生實習(xí)周記范文3這個星期非常的開心，因為主管已經(jīng)答應(yīng)了我讓我學(xué)習(xí)另一種型號的產(chǎn)品，我終于可以學(xué)習(xí)多點別的知識了，這真是非常值得開心的一件事，大學(xué)生機械專業(yè)畢業(yè)實習(xí)周記。

吃過早飯，我就趕緊跑到樓下去找小弟，小弟一見是我，便說：快進來和我準(zhǔn)備東西，都等你半天了。我進屋打開工具箱，他拿來了材料。做小手電需要的東西還真不少，有鐵絲、小電珠、A4紙、彩紙、粘貼、兩塊電池，還有剪刀和膠帶。我們先把鐵絲截成25厘米，然后把一頭卷成彈簧做開關(guān)，另一頭卷成一個小圈，把電珠擰在上面，經(jīng)過試亮，我們成功了。接著又用A4紙圍了一圈，還圍了一圈彩紙，粘上粘貼，給它穿上了漂亮的外衣。噢，純手工制作的小手電誕生啦！

高二材料作文 篇2

有時，我在想，如果我也有一身超能力，那該多好?。∠癯艘粯语w翔神秘莫測的宇宙，像蜘蛛俠一樣穿梭高樓林立的城市，像神奇四俠一樣守護普天同慶的時光。想著想著，邪惡的念頭出現(xiàn)了——任意破壞，任意惡搞，任意多來我想要的東西，我便能稱霸世界，會當(dāng)絕頂。

也許，正因為這對自相矛盾的念頭，蒼天拒絕了賜與我超能力。

有時，我在想，做一名普通人也不錯?。∥伊w慕老師，羨慕老師在講臺上滔滔不絕地講授知識，在黑板上行云流水地書寫歷史，在學(xué)生間興高采烈地談天說地……有時，我會望著一只折斷的粉筆而發(fā)呆，那橫截面上一個個可愛的小孔是什么呢？我苦苦思索。哦！大概是老師用來貯藏知識和汗水的倉庫吧！然而，父母卻認(rèn)為我不是一個平庸人，我也時常不甘平庸，妄想去超越那些所謂的偉大人物。只有那樣，我才能驕傲地活下去，真正實現(xiàn)我那輝煌人生的價值。

也許，正因為這對自相矛盾的想法，我墜入了迷茫的深淵。

有時，我在想，我來到這個世界是為了什么呢？為幸福？為什么只能得到有限的幸福？難道是一次歷練，一次體驗的過程？嗯，也許是吧。

那以后我該怎樣做呢？處在青春期的我這樣問自己。

心中的太陽已是八九點鐘的時刻，風(fēng)和日麗，鳥語花香，天光水色，瀲滟波光……此等上好美景，怎能容我褻瀆？怎能容我玷污？怎能被我心中那塊陰霾所湮沒呢？

太陽的臉上都有黑子，我心中的世界亦有狂風(fēng)暴雨。纖細(xì)的樹林，像是理發(fā)師前的頭發(fā)，被風(fēng)伯伯奸笑著一卷而走；柔弱的小鳥在雷大叔的咆哮下，顫巍巍地躲在石縫中打哆嗦，驚悚地望著眼前這一切，絲毫未注意到濺在臉上的猛烈的雨滴；一朵朵嬌艷的花兒，終于承受不住雨點的掃射，如同戰(zhàn)場上被敵人包圍的軍人一樣，一個個都倒下了；踩著眼前的泥濘，尋找粼粼波光的湖水。??！不見了它的蹤影。唯有一片散著熏熏臭氣的淤泥……

眼前這片狼藉望著一臉無奈的我，時而發(fā)出無聲的嘲笑，但我聽得真切。忽然，遠方亮起了一道彩光?！安屎?！”我驚嘆道?！安屎纭蔽业拖铝祟^。這就是希望嗎？這就是我那可望不可及的夢想吧！

美好景色的維持需要動力。學(xué)海無涯勤是岸，書山有路志為梯。等心中那片美景終于恢復(fù)原樣后，樹上的葉子也都開始微微發(fā)黃了。風(fēng)雨照舊，美景依然照舊。

??！青春啊青春，你到底是個什么東西？一條虛幻的三岔口嗎？無論我選擇的是哪道岔口，最終的道路都只有“向前”一個方向。

高二材料作文 篇3

材料：

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

一位裁縫在吸煙時不小心將一條高檔裙子燒了一個窟窿這，致使其成了廢品。這位裁縫為了挽回?fù)p失，憑借其高超的技藝，在裙子四周剪了許多窟窿，并精心飾以金邊，然后，將其取名為“金邊鳳尾裙”。不但賣了好價錢，還一傳十，十傳百，使不少女士上門求購，生意十分紅火。

要求：全面理解材料，但可以從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。不少于600字。

范文：絕望之處孕育的新生

高檔的裙子被一個小小的煙頭燒出了一個窟窿，看著完美作品轉(zhuǎn)眼成空的你如何是好呢？或許你會咒罵那承擔(dān)了千古罪名的煙頭毀了你藝術(shù)的高峰，或許你會終日想著如何把它復(fù)原到起初無瑕的完美而再無新作誕生……可是他卻不一樣，誰說這窟窿不是上帝仁慈的扶持？復(fù)制幾個，飾以金邊，一條“金邊鳳尾裙”把這裁縫推上了更高的云端。

世界很多時候就是這樣，正如《無望井》一書里讓我感觸最深的一句話：“在最深的絕望中，你會看到最美麗的希望的星空?！苯^望與希望本來就只差一線，以勇氣掙開絕望的束縛，用心去拓展希望的疆域，一個人總能創(chuàng)造出意料之外也是情理之中的奇跡。

敵軍的第五次圍剿終于沖破了我軍戰(zhàn)士們死守的防線，人民的軍隊陷入了最大的危機中，這是令人絕望的黑暗。可是深知歷史發(fā)展的我們都清楚，正是這次危機促成紅軍壯烈的二萬五千里長征。在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下，人民軍隊在陜甘寧地區(qū)憑著地形的優(yōu)勢從此站穩(wěn)了腳跟。更不用說，后來還在那里團結(jié)了西北人民強大的力量，成立了敵后根據(jù)地，給予了日本侵略者最沉重的打擊。如此看來，這一危機不也是讓黨的軍隊真正扎根于廣大農(nóng)民群眾的轉(zhuǎn)機嗎？

絕望的危機總能激發(fā)人最深最尖銳的智慧，而往往正是逼近中壓力下迸發(fā)的思考照亮了漆黑一片的夜空。

我很佩服中國人民“置諸死地而后生”的見識與睿智，正如小說中虛竹的那一步棋，失了一大片疆土的同時卻換得柳暗花明的新局面。人是應(yīng)該有點放手的胸襟，為什么非要保住大手大腳的占地呢？為什么非要死守原來的絕妙呢？死守的結(jié)果可能是連原有的高度也不能保證，但敢于嘗試新的路向卻可能給予你更意想不到的“洞天之所”?。∮窒肫鹉强酌髀劽谑赖摹翱粘怯嫛?，原有的勢單力薄是絕望，但這智者并沒有因此放棄，帶著對司馬懿的了解與放手一搏的信心，他大開城門，焚香彈琴，以出人意料的計謀贏得了漂亮的勝利。

掙開絕望吧，你就能看到希望的新光！

高二材料作文 篇4

關(guān)于閱讀的動機，之所以會存在爭議，我想是社會對人特定的需求與人的心靈渴望的“矛盾”所引起的。事實上，內(nèi)心的訴求影響著閱讀的過程。當(dāng)我們循序漸進，走“心”去閱讀，使心靈積淀深厚，包容萬物，那么閱讀艱澀的作品，便恰似旅途中的一處風(fēng)景、一次際遇或一次邂逅了。

曾幾何時，我也幻想自己像王勃一樣六歲著文章，九歲注《漢書》，是個天資聰穎的少年英才。然而當(dāng)我自信地翻開《傳習(xí)錄》，研讀《東周列國志》，批注《資治通鑒》而未果時，我意識到我的心靈并不接受這些東西---它還太年輕，太不成熟。是的，有時候我們?yōu)榱俗x書而讀書，書中的脈絡(luò)與精髓，作者艱辛的思考與覺悟早已被攪得支離破碎，不成氣候。致用之時，不由得混淆綱目，全然不見閱讀的作用。

我認(rèn)為閱讀是獲取知識最快的方法，并且能帶給你知識以外的東西。但這么好的方法，也要伴以循序漸進的過程，急功近利則一事無成。因此當(dāng)你意識到自己不愿接納一本書，那就放開它，去尋另外一本能使心靈振奮，切實得到積淀的作品。王陽明說：“外吾心而求物理，則無物理?！遍喿x便是如此。拿我舉例，在經(jīng)歷了上文所說的打擊后，我開始了探索。從埃德蒙·唐戴斯的人生信條中感受人對命運的不屈;在地壇中尋找那個與生活和解的搖輪椅的人;去瓦爾登湖畔享受大自然的原始和野性;到“未來”的1984年惶恐、孤獨、消失。這一切，仿佛令我的心靈洗盡鉛華的一泓水，我切實感受到了心靈在閱讀中增長的力量。很多作品對我筑起的“柏林墻”不攻自破。

當(dāng)然，心靈的訴求不是漫無目的的。若是你的心靈一直叫你追求“娛樂”閱讀，摒棄名著佳作，那一定是你誤解了它。需知有生之年，皆學(xué)之日，不學(xué)無術(shù)的閱讀動機是對一顆高尚心靈的辜負(fù)和玷污。

說了這么多，似乎走“心”去閱讀這件事有多么的復(fù)雜。其實，閱讀與作詩一樣，是人類感情的自然流露，是生命中最高尚的旅程。所謂的功利化，娛樂性都只是對不良動機最勉為其難的解釋。因此，去讀就好了，心靈會指引著你，去你所向往的地方。

高二材料作文 篇5

媽媽的手還是一雙溫柔的手。小時候的我經(jīng)常肚子疼，媽媽總是把我抱在她那溫暖的懷里，用手輕輕地?fù)崦业亩亲?，我就仿佛感覺到肚子好了許多。有一次，我的語文測驗考得很不理想，我懷著沉重的心情回到了家，心驚膽戰(zhàn)地把這件事告訴了媽媽，媽媽沒有大聲責(zé)備我，只是用手溫柔撫摸著我的頭，說：一次失誤并不能代表什么，你要繼續(xù)加油，我相信你下次一定會考好的！看著媽媽溫柔的手，自信心漸漸地回到了我的心房。

端午節(jié)是為紀(jì)念偉大詩人屈原所定的節(jié)日。每到端午節(jié)這一天，我們家家戶戶都會包一種中山蘆兜棕：。圓棒形的粗如手臂，用新鮮的竹葉來縛棕，里面放有配料，分有咸粽子和甜粽子兩種口味。甜粽子有蓮蓉，豆沙，栗蓉，棗泥：咸的呢，就是咸肉啊，燒雞，蛋黃，干貝，冬菇，綠豆，叉燒等材料。包好的粽子放在一個鍋里煮，等粽子熟了以后，會聞到淡淡的竹葉香，清香四溢，彌漫整個廚房。

高二材料作文 篇6

材料：

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

一位裁縫在吸煙時不小心將一條高檔裙子燒了一個窟窿這，致使其成了廢品。這位裁縫為了挽回?fù)p失，憑借其高超的技藝，在裙子四周剪了許多窟窿，并精心飾以金邊，然后，將其取名為“金邊鳳尾裙”。不但賣了好價錢，還一傳十，十傳百，使不少女士上門求購，生意十分紅火。

要求：全面理解材料，但可以從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。不少于600字。

【范文】

柳暗花明又一村

生命是一條沒有回程的單行線，我們隨著時間的齒輪滾動向前，有時我們會滾進“山重水復(fù)疑無路”的境地，但我們沒有退路，無法回到從前，因此，只有用智慧，用努力，用永不言棄，才能“柳暗花明又一村”。

我們要用智慧去面對殘局困境。有一位粗心的裁縫在裁制高檔裙子時不小心在上面燒了個窟窿，眼看就要損失慘重，他靈機一動，憑著他的智慧和高超手藝使裙子別具特色，備受追捧，生意自然也就十分紅火。從這個故事里我們可以得到啟發(fā)，假如在殘局困難面前，不發(fā)揮智慧，那么就不是“山重水復(fù)疑無路”，而是“山重水復(fù)必?zé)o路”了。

我們要用努力去扭轉(zhuǎn)殘局，克服困難。不通過努力，再多的智慧也只能付諸東流，再多的智慧也無法扭轉(zhuǎn)殘局，走出困境。我們說霍金是一個有智慧的人，但與其說他有智慧，不如說他努力。他很小的時候已經(jīng)殘疾了，下半身動彈不了，即便是一個很有智慧的人面對這樣的困境，拋棄努力又如何成功呢?因此，我們說努力是扭轉(zhuǎn)殘局，克服困難的重要因素。

我們更要用永不言棄態(tài)度去改變殘局困境。試想一個人在山重水復(fù)疑無路時，高舉雙手向命運投降，這無異于等死!貝多芬作為一名音樂家，失聰對他來說無異于把他逼進“無路”之境，是什么令他堅持下來了?是什么讓他憑著手感“摸”出音樂來?是什么令他在失陪以后還能創(chuàng)作出家喻戶曉、廣為流傳的不朽作品?，正是他那永不言棄的積極態(tài)度幫他改變了殘局，克服了困難，終于“柳暗花明又一村”。著名的殘疾作家張海迪也是憑著她那在困難面前不低頭，殘局面前不氣餒的積極態(tài)度，改變了一個又一個殘局，克服了一個又一個困難，向世人證明了殘疾人并非廢人。經(jīng)歷風(fēng)雨，又見彩虹。

生命繼續(xù)進行著，時間的齒輪繼續(xù)滾動著，當(dāng)我們陷入“疑無路”之困境，不要只會后悔，不要只會氣餒，用智慧，用努力，用永不言棄的態(tài)度，定能“柳暗花明又一村”。

高二材料作文 篇7

在我看了一遍名單后，與大多數(shù)人的反應(yīng)是一致的。對于第一份名單中的人，他們雖是清朝的科舉狀元，但縱然他們曾是多么的輝煌，眾星拱月，萬人敬仰，上至皇帝，下至平民百姓，都把他們捧在手心里，我依舊不知他們其中任何一人。不過對于第二份名單中的人，自然熟悉許多。他們的成就在當(dāng)時的社會背景之下雖不顯著，并且全部都是清朝的落第秀才，那么是什么力量適合他們的名字出現(xiàn)于我們的腦海中的呢?

沒錯，就是他們當(dāng)時的樂觀灑然鑄就了他們鐵一般的意志。他們雖也寂寞孤獨過，郁郁寡歡過，門庭冷落過，默默無聞過。但那時，他們并沒有放棄自己，放任自己成為一個被歷史遺忘的人，他們不愿被天下人所遺忘。雖沒有個一官半職，但也仍沉浸于自己的世界中創(chuàng)造了后世之人以崇敬的理由、學(xué)習(xí)的動力。我想我們每個人都應(yīng)該有這種抗危機的能力。

我們不能以一時的成功而去肯定一個人。孫伏伽是我國的第一位科舉狀元，他雖然是一個忠直誠懇，敢于直言上諫，關(guān)心百姓的忠臣。不過在滾滾流淌的歷史長河之中，他卻不為很多人所知。他曾是多么的輝煌，就是因為沒有經(jīng)歷過太多的苦難，早已被人么遺忘。

我們亦不能以一時的失敗而去否定一個人。蒲松齡的一生不得志他這個不得志恰好從少年得志開始。雖熱衷于科舉，但事與愿違，72歲時才補了一個歲貢生。在功名考不取后，他就自己一個人安安靜靜擺了一個茶攤子，請過路的人喝茶，不過這前提是要給他講一個故事。一把椅子，一張桌子，一個茶碗，成就了一本《聊齋志異》。后人飽讀之后，無不拍手叫好。郭沫若先生也評價他的文字為“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”。其實不光他是這樣的，我國歷史上的大文豪蘇東坡亦是如此。他雖多次被皇帝貶謫，并且一而再再而三的貶官，但他仍心胸豁達，對于一切呈無畏的的狀態(tài)。印象最深刻的便是他在黃州時的所為了。他與弟弟、友人一同在那里相遇，并于黃州的同一亭子之中觀看波濤洶涌的江水流動，時移世易，他不再是當(dāng)初的大官，可心胸依舊闊達、樂觀，將那一小亭命名為“快哉亭”。蘇軾的文豪之稱正是在一次次的貶官中練成。

俗話說得好，”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村””，“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”，“沉舟側(cè)畔千帆過，并樹前頭萬木春”，這無一不證明了事物總有兩面性，哪怕你此刻已到絕境之中，不保下一秒就能夠走出那絕境之中。當(dāng)一個人處在絕境中時，他要么生，要么死。往往那個一帆風(fēng)順的人放棄，被人么忘記。那個歷經(jīng)坎坷的人早已不畏懼這困難，他也就被人們記住。

我們現(xiàn)在或許會經(jīng)歷一些小小的挫折，不過那也只是人生的一點小小的磨難而已。困難總會解決，一切都會好起來的。莫以一時的成敗來論英雄，眼光要放長遠，萬不可如那井中之蛙，籠中之鳥一般目光鄙夷，活在自己的一片天之下。

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高中材料作文精品

在讀書過程中，大家或多或少都會接觸到作文，通過寫作文能讓我們的觀察能力和邏輯思考能力變得更強，每天多試著寫寫作文，思維見解都會有所提升。那些值得搜索的作文都是什么樣的呢？小編為大家呈上收集和整理的高中材料作文精品，請閱讀后分享你的朋友！

高中材料作文 篇1

許多人抱怨世界冷漠，埋怨他人無情，學(xué)者國廉認(rèn)為這是“這個時代清醒者最大的感慨。我認(rèn)為的確如此，每個人都有自己的路，或順、或逆、或平坦、或崎曲，面對坎坷和困難，他人也許沒有義務(wù)伸手幫助，自己的困難只有自己去克服。所以說：人生當(dāng)自強。古人說得好：“天行健，君子當(dāng)自強不息。”

人生當(dāng)自強，是強者的座右銘。天行健，君子當(dāng)自強不息，說明君子應(yīng)靠自身的努力，來強大自己，在天地間才有屬于自己的一片區(qū)域。中國著名功夫大師，影視明星李小龍便是一位強者。李小龍初到美國之時，美國武術(shù)一直被日本柔道空手道牢牢占據(jù)，使李小龍傳播中國武術(shù)受到前所未有的阻力，但也是發(fā)展的空間。李小龍看到了這一點，他沒有放棄，他結(jié)合了百家之長，在詠春拳的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出“截拳道”，經(jīng)過他的演繹，將“功夫”一詞載入美國詞典，在美國掀起“中國功夫”熱，使美國人特別是美國孩子喜愛上了中國功夫，使中國功夫傳播到了全美?？梢?，困境有時不是壞事，可能是機遇，就看你如何看待。

人生路上或有阻力，克服便是。但當(dāng)人自強時，任何困難都將難不倒你，只會成為你的墊腳石。人生當(dāng)自強，是一個睡獅正在醒來的過程，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強國之夢?！吧倌陱妱t國強”是梁啟超在《少年中國說》對中華少年的殷切希望。還記得百年之前，中國北洋政府在巴黎和會上據(jù)理力爭想拿回山東主權(quán)時，卻被國聯(lián)將山東“轉(zhuǎn)讓”給日本的屈辱嗎?當(dāng)年的屈辱激發(fā)一批有志學(xué)生奮發(fā)圖強，歷經(jīng)百年，只為那個曾經(jīng)強盛之國的復(fù)興。這一夢想，百年之后，在新中國已逐步推進，有的已經(jīng)變成現(xiàn)實。中國的人均生產(chǎn)總值已躍居世界第二，中國在科技、軍事、航空航天技術(shù)上位列世界前五，中國已成為世界第二大自由貿(mào)易區(qū)—這些成就是中國少年們自強的結(jié)果，是中國奮發(fā)的里程牌，更是實現(xiàn)偉大的中國夢的基石。

自強國家，是捍衛(wèi)主權(quán)的保障。在烏克蘭危機后，面對西方的經(jīng)濟封鎖，俄羅斯依就傲然立于世界之巔，原因是俄羅斯這個民族有著不服輸?shù)淖詮娋?，不懼強大北約和美國的危脅與壓迫，以真槍實彈對真槍實彈，科技發(fā)展不斷躍進，國民支持政府的強硬立場，忠實履行自己的責(zé)任，干好自己的工作。社會穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)。如果自暴自棄，那會怎么樣?后果可想而知。任人宰割，國家分裂，民不聊生。因此，俄羅斯在不斷地強大自身實力，奮起反抗自強，從而對捍衛(wèi)國家民族的尊嚴(yán)，贏得了有力的保障。強者自強，弱者自弱。

21世紀(jì)，是強者的世紀(jì)，更是合作共贏的世紀(jì)。由中國倡導(dǎo)的“一帶一路”、“亞投行”等合作項目接踵而至。世界要發(fā)展，合作才能強大，才能共御奉獻。如今的我們，正好趕上了利好的時代，有利于我們的發(fā)展。在面對著人生路上的種種困難時，請莘莘學(xué)子住記“天行健，君子當(dāng)自強不息”的古訓(xùn)，克服困難，勇攀高峰，實現(xiàn)自已的“自強成功夢”。

高中材料作文 篇2

逃避不可以使大家解決問題。大家之間的大部分人喜歡通過逃避解決問題。每一個人都有夢想，但在達成夢想的路上，一定不是一帆風(fēng)順的，會遇見很多困難與挫折，而有些人一味去逃避，不敢面對，由于他們害怕失敗。但當(dāng)失敗不可逃避時，失敗也是偉大的。不斷地逃避，除去可以得到失敗和更多的畏懼，什么也沒。這或許就是大多數(shù)人有夢想而沒辦法去達成的緣由吧。

了解堅持可以幫大家解決困難。一個人的生命中會有很多困難，生活就像一次冒險，走得最遠的人，常是想去做，并想去冒險的人。國內(nèi)著名網(wǎng)球運動員李娜，20xx年法網(wǎng)奪冠后，經(jīng)歷了一個出色運動員所需要經(jīng)歷的考驗。年齡的增長，傷病的困擾，明星角色的重壓，競技狀況不佳等等，這部分都在動搖著她的自信心。

面對多方面的挑戰(zhàn)，是堅強的意志溫暖了困境中的李娜，在20xx年的澳網(wǎng)決賽中，她兩度受傷倒地，但仍然堅持比賽，作風(fēng)頑強，意志堅強，雖獲亞軍，但精神讓人敬佩。假如大家了解堅持，那樣所有困難都將是浮云。

掌握堅持可以使大家走向成功?！安粸槲宥访渍垩钡奶諟Y明，“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的李白，堅持的是一種高尚情操；“雖九死猶未悔”的屈原，“我以我血薦軒轅”的魯迅，堅持是一種捐軀精神；“壯志饑餐胡虜肉”的岳飛，“不指南方不愿休”的文天祥，堅持的是一種愛國情懷。動物世界里有如此一個故事，兩個蟻族發(fā)動了戰(zhàn)爭，

其中一個蟻族敗退到蟻穴，另一蟻族已經(jīng)攻進去了，眼看退敗的蟻族就要滅族，但他們一直堅守著，拒不投降，最后感動了上天，下起了大雨，另一蟻族不能不撤退。小小的.螞蟻尚且因堅持而逢兇化吉，人大家又有哪些理由不堅持到最后呢？

當(dāng)然，堅持更不是盲目的，大家要走正確的道路，堅持我們的目的，就會走向成功。假如你堅持錯誤的方向，那你將走向一條不歸路。

讓大家一塊去掌握堅持吧！堅持是你最好看的的樣子！

高中材料作文 篇3

春秋時期，晉國國君聽信讒言，要殺掉公子重耳，重耳聽說后，連忙攜帶隨從逃跑了。

他們跑了幾天幾夜，實在跑不動了。由于當(dāng)時走的匆忙，忘了帶干糧，目前一個個餓得不可以了。隨從介子推見主人沒吃的，餓得連路都走不動了，就走到旁邊，從我們的身上割下了一塊肉，做成了湯，給重耳端了去。重耳一看，有吃的了，就大口地把湯喝了。喝完后，重耳問道：“你真行，從什么地方弄來的肉??？”介子推說：“這兒什么地方有哪些肉啊，這肉是從我向上割下來的呀。”重耳一聽，當(dāng)時就流下了熱淚。

十九年后，重耳在大伙的幫忙下，當(dāng)上了晉國國君——晉文公。為了感謝當(dāng)時的隨從，晉文公便重賞了他們，可晉文公卻偏偏忘了犒賞介子推。有人讓介子推去找晉文公，可介子推不愿，他不愿爭名奪利，于是就攜帶我們的老母住進了深山。

晉文公知曉后，感到十分后悔，也非常內(nèi)疚。于是他攜帶隨從，上山去找介子推。找了好幾天都沒找到。這個時候有人獻計說：“只須放火燒山，一逼，介子推不就出來了嗎？”晉文公感覺有理，就被人放火燒山。介子推知曉這是晉文公逼他，可他不想做官，就是不出山，后來就和媽媽一塊被火燒死了。

晉文公上山看到介子推母子被燒死了，心里非常難過。這個時候晉文公發(fā)現(xiàn)，在他們母子被燒死的那棵枯萎的柳樹下，有一封血書，上面寫著：“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明?！睍x文公深有感慨。為懷念介子推，他把這一天定為寒食節(jié)。

2、年，晉文公再去拜祭介子推的時候，發(fā)現(xiàn)那棵柳樹復(fù)活了。他就把此樹賜為“清明樹”，并把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。將來，大家把寒食節(jié)和清明節(jié)合二為一，一直流傳到今天。

這就是清明節(jié)的來歷。

高中材料作文 篇4

金錢并不意味著一切。你可能擁有無數(shù)的金錢，卻不一定擁有許多美好的東西。擁有金錢，你可以買到昂貴的藥品，卻未必能買到身心的健康;你可以買到華貴的床鋪，卻未必能買到安心的睡眠;你可以買到艷麗的玫瑰，卻未必買到純潔的愛情;你可以買到輝煌的宮殿，卻未必能買到溫馨祥和的家庭。

金錢并不萬能，真正的富翁并不一定擁有億萬家財，而是擁有高貴的精神，精神的富足才是真正的富有。正如沃倫-巴菲特說的那樣：我們應(yīng)該過簡單的生活，做精神的富翁。

沿歷史的長河一路走來，隨處可見這樣美麗的浪花。

“采菊東籬下，悠然見南山”，這是有些窮困過著簡單生活的陶淵明悠閑的歌聲，歌聲似乎有些微弱，卻余音繚繞，至今不泯，令人沉醉。斗富的石崇呢，他的華貴衣衫他的珠寶金石呢?煙消云散的何止一個石崇，被歷史的泥沙永遠埋葬了的銷蝕了的何止他的衣衫和珠寶。但是，“不為五斗米折腰”精神會永遠不泯，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的詩句會被永遠傳唱，擁有高潔品格的陶淵明會被永遠敬仰。

無論生活如何清貧，擁有了高潔的品格才算擁有了永恒的財富，才算一個真正的富翁。

“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山!”這是杜甫沉痛的高歌。他雖窮困潦倒，顛沛流離，但卻永遠懷有一顆赤誠之心，心系天下蒼生，心系大唐安危?！叭竹R關(guān)山北，憑軒涕泗流”，這樣的境界，這樣的心懷，怎能不令后人敬仰?與其說我們都記著他，不如說是他用品格的刻刀在人們的心里刻下了不泯的文字，用精神的金石在人們心里豎立了不朽的豐碑。他應(yīng)該算是唐代的富翁，否則，又有誰可以用金錢立下永遠不朽的豐碑?

真正的富有在于精神的富足，唯有擁有高貴的精神，才可以為自己立下用金錢無法購置的歷史豐碑，才可以永遠是歷史的河流里閃耀的美麗浪花。

耐心的守候，執(zhí)著的堅守，居里夫人終于成功地分離出了氯化鐳并發(fā)現(xiàn)了兩種新的化學(xué)元素：釙(Po)和鐳(lei)。那些辛酸和挫折，那些曾經(jīng)的惶惑和付出的努力，終于有了匯報，這價值高達100萬金法郎以上的鐳，應(yīng)該是上天的眷顧，但居里夫人懂得，真正的富有并在于擁有金錢，于是，她無償?shù)匕堰@些鐳贈送給了研究治癌的實驗室。以后的日子雖然很是清貧，但她卻獲得了后人飽含敬意的喝彩。真正富有的不是擁有100萬金法郎，而是擁有一顆金子般的心靈。

歷史長河中閃耀著的美麗浪花，在暗示和啟迪著我們：不要為金錢所累，不要做金錢的'奴隸，過簡單的生活，做精神的富翁。

然而，塵囂的生活中，又有多少人沉醉而不能自拔，物欲橫流中，又有多少人迷惑而不知醒悟。燈紅酒綠的下面，是心靈的空虛;歡聲笑語的背后，是無言而又難耐的孤獨;華服錦衣的里面，是溫情親情的缺失。在物質(zhì)日益豐富的今天，我們的精神家園卻在漸漸荒蕪，我的精神高地卻是雜草叢生。

種下一縷春風(fēng)吧，種下一絲溫情吧，種下一顆愛的種子吧，收獲的季節(jié)里，我們的谷倉里會滿是金黃，我們會成為真正的富翁，因為，精神的富足才是真正的富有。

高中材料作文 篇5

記得9月1號時，學(xué)校要求我們每一位學(xué)生觀看中央一套的《開學(xué)第一課》，并讓我們寫下讀后感，而我在這次的觀看過程中，則是受益非淺。

其中，讓我印象最深刻的有兩個畫面，如今，一個月過去了，他還印刻在我的腦海中，深深地，使我無法忘卻……

一是，圍棋高手在講述他與智能機器人之間的戰(zhàn)役，雖然他輸給了機器人，但他并沒有因此覺得沮喪，而我，也覺得他雖敗猶榮！他可以在《開學(xué)第一課》上講出那一番激勵昂揚，任然充滿斗志的那一番話，真的可以使我們初高中生學(xué)會到他為什么會成功……二是，一個鋼琴的天才男孩與機器人的比賽，在我眼中，十分佩服那個男孩，因為他有思想，也可以在那么快的旋律下用手?jǐn)?shù)代表一切。而那個機器人卻不一樣，是的，他會說話，那又能代表什么呢？雖然機器人可以戰(zhàn)勝人，但他不一定會有我們?nèi)祟愐粯拥那楦校?/p>

曾經(jīng)我們都在議論，甚至害怕：機器人是否會哪一天擁有屬于自己的思想，來毀滅我們?nèi)祟?。但同志們，機器人只是一堆儀器、毫無感情的工具罷了，他始終有電腦控制，而人則是創(chuàng)造出他們、用電腦控制在他們。

而在我內(nèi)心深處，我更擔(dān)心的是：人類是否會因為城市的壓力、社會的進步而變得毫無感情！正如蘋果公司總裁認(rèn)為的那樣，變成失去了價值觀和同情心，罔顧后果……

正如今的一個社會現(xiàn)象。路上有人摔倒，來往成千上萬的路人卻無將其扶起，為什么？就是因為害怕被訛，就這樣失去“和諧”的價值觀而逐漸失去同情心，正義感，難道這樣還不如一個冰冷的機器嗎？

誰說科技是社會進步的基礎(chǔ)，如今也出來可以與人交流又要感情的軟件，我們在網(wǎng)絡(luò)也可以與人聊得津津有味、歡聲遍地，但見面后，卻又冷漠不語，甚至成為“低頭族”在手機上與對面的人嗨聊，正巧應(yīng)了“世界上最遙遠的距離，我是生與死，而是我就在你對面，你卻在低頭玩手機”一句。

所以，我們根本不需要擔(dān)心機器會不會像人一樣思考。多與身邊的人交流溝通，多向陌生人散發(fā)溫暖、友善之心，這樣我想這么多的情感總會融化冬天的寒冷冰了。

世間多點人情味，總會是好的！

高中材料作文 篇6

材料：

閱讀下面的文字，按要求作文。

曾祖父是名好木匠，他有一句口頭禪是：“注意了，留一條縫隙?！蹦竟ぶv究疏密有致，粘合貼切，該疏則疏，不然易散落。時下，許多人家裝修房子，常常出現(xiàn)木地板開裂，或擠壓拱起的現(xiàn)象，這就是太“豐滿”的緣故。高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留一條縫隙，給組合材料留足吻合的空間，便可避免出現(xiàn)這樣那樣的問題。

對于以上內(nèi)容，你有何感悟和體驗?請據(jù)此寫一篇不少于700字的文章。

要求：①寫記敘文或議論文;②立意自定，題目自擬;③不得抄襲，不得套作。

【范文】

給孩子留條“縫隙”

在周圍，時常能耳聞目睹現(xiàn)在的獨生子女大多在家中是“小皇帝”“小公主”，過著飯來張口、衣來伸手的生活。他們得到長輩的溺愛后，帶來許多負(fù)面影響，并且出現(xiàn)了很多違背大人意愿的行為，使做家長的滿腹苦楚。

就這個問題，筆者看到“青年博覽”里有一篇文章，現(xiàn)摘錄以下：

曾祖父是一名好木匠。晚年的他很少手把手地教徒弟做工，他有一句口頭禪是：“注意：留一條縫隙?！蹦竟せ钪v究疏密有致，粘合貼切，該密則密，不然易散落。時下，有許多人家裝修房子，常常出現(xiàn)木地板開裂，或擠壓拱起的現(xiàn)象，這就是太“美滿”的緣故。高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留足吻合的空間，便可避免出現(xiàn)這樣那樣的問題。

看到上面的這段文字。我聯(lián)想到我們家長在教育孩子的問題上，不是木匠的原理可以借鑒嗎?

教育孩子，也是需要：“注意：留一條縫隙。”如果你家長的“叨嘮”太完美了，對孩子這也放心不下，那也放心不下，吃喝等日常生活照料得無微不至，就會出現(xiàn)孩子的種種不可理喻的怪現(xiàn)象。比如，有的家長為孩子的粗心毛病大傷腦筋，早晨，總要提醒他們書本帶了?鑰匙放入口袋中了等等。然后，家長抱怨，孩子這樣大了為何改不了這個毛病?在我看來，孩子的丟三拉四習(xí)性，根源在你家長，因為孩子想到我媽媽或爸爸總是會提醒我、會給我安排妥當(dāng)，他就會在心里產(chǎn)生對待這件事習(xí)以為常，自己不在乎了。這就叫做條件反射，大家說對嗎?

再來說說我兒子小時候的一事。他上學(xué)騎自行車，以前都是我為他輪胎打氣，因為看他人小力氣小。過幾天就會操心把他的自行車檢查一番，看看是否輪胎有氣，車子有什么不適等。一次，我出差了半月，就沒有人在乎他的車子了，想到媽媽從來不會顧問他的車子，想著只有依靠自己了。他就自己學(xué)會了為他的“交通工具”作簡單的維護，比如打氣等。有一年的冬季，一個下雨的早晨，他騎車經(jīng)過車來人往的小橋，突然迎面來了個三輪車夫，在避讓途中，他一不小心摔了一跤。

放學(xué)回家他對媽媽說：“媽媽：今天我騎車摔跤了，還好沒有傷著身子?？墒遣恍业氖?，正巧碰到一個水坑，里面的毛線褲、棉毛褲、連短褲也濕了。當(dāng)時，快要早自習(xí)，我只有咬咬牙騎到學(xué)校，然后穿了一天的濕褲子?！睆哪翘炱穑麑W(xué)會了堅強，還懂得了騎車要小心。后來上學(xué)路上從來沒有發(fā)生過摔跤等事件。這就是叫吃一塹、長一智的道理吧。孩子在人生的道路上，應(yīng)當(dāng)放手讓他們摔一跤，這也是成長途中身體里必需灌輸?shù)摹盃I養(yǎng)品”。

有一種“愛”其實是害。為了孩子能健康成長，在將來獨自步入人生的考場時，能輕而易舉地面對征途中永遠無法料及的莫測風(fēng)云。朋友：請注意，不要走入“愛”的誤區(qū)，現(xiàn)在就該放手“留一條縫隙”給孩子吧。

高中材料作文 篇7

中華民族是一個喜愛幻想、勇于追求的民族，自古以來，人們就喜歡仰望浩渺的星空，任思緒馳騁到蒼穹之上。

男人們仰望星空，星空里有七顆織女星。那是七個美麗的女子。她們勤勞聰慧，用雙手編織出五彩云錦鋪滿天空，于是有了美麗的朝霞與晚霞；她們善良多情，孤寂的天空無法讓年輕的生命滿足安逸，于是上無片瓦、下無立錐之地的牛郎、董永擁有了天仙嬌妻。誰也不能否定，這是我們古老國度生活在最低層的勞動人民最樸素最美好的夢想，雖然帶有一點自欺欺人的阿Q精神——我娶不起老婆，自有神仙姐姐嫁我。妙哉，仰望星空！

文人們仰望星空，星空里有明月，那是一輪多情的月亮?！敖虾稳顺跻娫拢潞文瓿跽杖恕?，我思月相伴；“湖月照我影，送我至剡溪”，我怨月相隨；“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”，我憂月亦愁……“海上生明月，天涯共此時”，月亮仿佛是我們永恒的守護者，從秦漢到現(xiàn)今，從荒漠到村井，她時時安慰著相別相離的.人們。星空里還有天庭，那是一個多彩的世界。這里，有蟠桃盛宴有歌舞升平；這里，織女織云彩太白煉金丹；這里，還有一個苦追嫦娥無數(shù)載的天蓬元帥……美哉，仰望星空！

科學(xué)家們仰望星空，星空里藏著無數(shù)的奧秘，需要人們一代代去探究。張衡從小就愛數(shù)星星，尤其喜歡聽奶奶講有關(guān)天空的美麗故事，北斗七星更像一位智者引導(dǎo)著他一路向前。他查閱大量古籍，并通過自己的反復(fù)研究，在前人的基礎(chǔ)上改進了渾天儀。他經(jīng)過長年研究，于公元132年發(fā)明世界上第一臺候風(fēng)地動儀，比歐洲早了一千多年。于是天空中，月球背面有了一座“張衡環(huán)形山”，小行星家族中有了“張衡星”、“南陽星”。萬戶仰望星空，飛上藍天成了他畢生的追求。當(dāng)他坐在綁有47個火箭的椅子上面叫人點燃火箭時，人們驚愕不解，一聲爆響，萬戶不幸身亡，但他卻開創(chuàng)了火箭飛行的新紀(jì)元。今天，我們仰望星空，月球上還有一座名叫萬戶的環(huán)形山。而今，中國人早已實現(xiàn)了飛天夢想，神舟十號與天宮一號已成功對接，嫦娥工程正如火如荼地進行中，不久的將來我們也將擁有屬于自己的真正意義上的空間實驗站。壯哉，仰望星空！

星空是美麗的，人們?nèi)パ鐾バ蕾p，去追求，于是有了美麗的傳說，動人的詩篇，無窮的創(chuàng)造。所以，如果有時間，我們不妨去仰望星空，放飛自己的思緒。

高中材料作文 篇8

幸福是一朵無形的花。在開花的過程中它要經(jīng)歷很多，才能綻放出最美的花朵。幸?；ㄩ_需要真情澆灌。名著《歐也妮 葛朗臺》中，歐也妮的命運讓人為之悲痛。她熱情如火的戀上表兄查理，認(rèn)為幸福終將降臨?？上Р槔韺λ那楦兄皇墙⒃诮疱X之上。歐也妮被查理無情的拋棄，而當(dāng)查理得知歐也妮竟成為一個富婆，他又對她動起了心思?？墒?，缺之真情澆灌的幸福是不會來臨的。歐也妮孤身一人度過余生，幸福有時觸手可及，但如同不是建立在真情的基礎(chǔ)上，這樣的幸福就像沒有地基的房屋，在風(fēng)雨無情的打擊下，終將變成廢墟。每個人都應(yīng)該飽含真情地對待他人，讓手中的幸福開得更踏實。當(dāng)然，也有幸福的花在風(fēng)雨后更加燦爛。聽說過這樣一個故事。有一個人看見一只破繭而出的蝴蝶，于是熱情的幫它脫去繭的包圍?？墒呛评O后卻因無法張開而無力飛翔，最終孤獨的死去。蝴蝶的死是因為它沒有承受到破繭而出所帶來的痛苦的折磨。如果它憑借自己的力量，那么它的翅膀?qū)o比地強大。帶領(lǐng)它飛向美好的未來。毛毛蟲需要承受風(fēng)雨的洗禮才能幸福地變成為美麗的蝴蝶。這樣的美麗背后卻是幸福的奮斗史。但如果沒有這奮斗何來幸福如此的綻放！人生路途中總會遇到障礙，勇敢的面對并跨越它，幸福幾乎觸手可得。所以幸?；ㄩ_需要風(fēng)雨的洗禮。但是有些人在經(jīng)歷人生的坎坷重新站起來后，卻無法得到社會的尊重與愛心。比如孤兒院的孩子們，在慘遭一起或父母雙亡的打擊下，努力地恢復(fù)，在孤兒院快樂的成長。但是在長大后踏入社會時，卻會因為孤兒的身份受到這樣或那樣的歧視或疏遠或誤解。很多人被這種沒有愛心的世界逼得走上歧途,這是多么的悲哀。他們的幸福需要大家愛心的呵護。他們需要平等對待，善意的理解，友好的相處。如果人人能用愛心呵護這朵幸福花，于己于人都是種幸福的收獲，社會會安定，人人都幸福。幸?；ㄩ_，需要真情的澆灌來培養(yǎng)花苞；需要風(fēng)雨的洗禮以頑強生長；需要愛心的呵護去綻放美麗。幸福是朵無形的花，只需你用心，它就會綻放！ 每一片陽光都有奏不完的線譜， 每一片海洋都是明朗的樂去曲， 每一個抬頭，每一個舉手，每一個投足都是昂揚，贊賞和激奮的。 整個世界都在痛苦也在幸福著。痛苦也是幸福的一種。 刺很痛苦，在玫瑰就別有風(fēng)味； 嘮叨煩人，在巴爾扎克那就別有特色； 流浪幸苦，在三毛那就成了幸福。 痛并快樂著。 每一朵花，每一粒塵土，每一絲清風(fēng)都是微笑著的，泉水笑出了皺紋，花兒笑紅了臉，塵土笑得飛揚。 山野，村舍，炊煙，老酒，無一不滲透著幸福。唇齒間香氣四溢，山歌蕩氣回腸。篝火映紅了幸福的臉，人們跳的是一支歡樂的舞。 清山，綠水，竹排，亮嗓又是一副好景好致。春光無限蔓延，延著桂林山水到長江，黃河，每飲一口水他都將永遠快樂的生活下去。

高考作文經(jīng)典素材：蘇武牧羊

公元前100年，漢武帝派蘇武出使匈奴。由于“虞常事件”，蘇武受牽連被扣押。匈奴單于采用各種手段，軟硬兼施威逼蘇武投降。然而蘇武在刀劍下昂首不動，在甜言蜜語中側(cè)耳不應(yīng)。他對前來勸降的匈奴官吏說：“以死報國，是我早就下定了的決心，只要能對國家有所貢獻，即使是受刀劍，下油鍋，肝腦涂地，我也心甘情愿。”不管匈奴人如何折磨他， 他都沒有低下那顆高貴的頭。匈奴首領(lǐng)單于最后無計可施，只好把他趕到荒無人煙的“北?！?，與羊群為伴。19年后蘇武歸國時已是須發(fā)皆白的老人了。 分析：敢于以死報國，是蘇武忠貞的集中體現(xiàn)。正是如此，他才成為幾千年來愛國盡忠的典型代表，世人效仿的楷模。?

高考作文素材：悲情英雄阿拉法特

阿拉法特從小就顯露出了不受他人控制的獨立精神和超乎常人的組織能力，是同齡人中的佼佼者。在反英斗爭中，年僅17歲的阿拉法特自告奮勇，從沙漠部落中購買武器，偷運到巴勒斯坦，一時成為巴勒斯坦人心目中的英雄。 1948年5月，第一次中東戰(zhàn)爭爆發(fā)，阿拉法特毅然投身于抗擊以色列的戰(zhàn)爭中。在戰(zhàn)火硝煙中，他看清楚了巴勒斯坦人的悲慘命運，認(rèn)識到革命是惟一的出路。此后十幾年的時間，他一直為保家衛(wèi)國的理想舍身奮斗。 自由，比任何東西都來得更寶貴。阿拉法特朝著理想國度勇往直前，1993年，他與以色列總理拉賓簽署了巴勒斯坦自治《原則宣言》，從而拉開了政治解決巴勒斯坦問題的帷幕。第二年，他結(jié)束27年的流亡生涯，回到闊別多年的加沙。1996年，阿拉法特當(dāng)選為巴勒斯坦民族權(quán)力機構(gòu)主席，連任至逝世。 分析：自由是人們與生俱來的權(quán)利，阿拉法特的一生，正是對“不自由，勿寧死”的最好詮釋。 話題：“禁錮與自由”“為理想艱苦奮斗”。

高中材料作文 篇9

【題目回顧】

閱讀下面的文字，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

有一種樹被植物學(xué)家稱為“蘇醒樹”，能根據(jù)生存條件自由地調(diào)整活動地點，遇到水分充足的地方就安心地生長且十分茂盛，一旦缺水就改變自我，把根從土中抽出來卷成一個球體隨風(fēng)而行，尋找到新的水源后再伸展根部插入土中，重新生活。

【題解】

局部理解和整體理解保持一致。改變自我的前提是缺水，生存環(huán)境受到限制，屬于客觀世界。不屈服，求生存，是人的欲望所致，是一種積極的人生觀，服從于正確的世界觀，它屬于人的主觀世界，是精神領(lǐng)域的主觀存在，是一種行為支柱?！熬沓汕蝮w”是一種因不能適應(yīng)而做出調(diào)整后的重新適應(yīng)的有效方式方法，屬于方法論。

【范文示例】

在(不)適應(yīng)中改變

簡媜說過：“當(dāng)我在最深的絕望中時，哪怕只有星星之光也能照亮淺近的路?！?/p>

人們生活在宇宙間，宇宙間萬物的復(fù)雜性是艱難認(rèn)識，但因為在宇宙間生存，也就不得不使一些科學(xué)家來任職萬物，從而使人們適應(yīng)萬物而生存。既然人們?nèi)绱?，何況植物呢?

“蘇醒樹”是大家所陌生的一種植物，它能根據(jù)生存的條件自由地調(diào)整活動地點，遇到水分充足地就安心成長;一旦缺水就改變自我縮成球體，隨風(fēng)而行，尋找新的水源，再次成長，這同樣說明了在大環(huán)境中，要學(xué)會不斷地適應(yīng)，調(diào)整自己。只有這樣才能更好地生存。如果等著大環(huán)境來適應(yīng)你，那絕對必死無疑。(難道我們在惡劣的環(huán)境面前只能坐以待斃，束手就擒嗎?)

《物種起源》中說：“物競天擇，適者生存?！?在 時人類就已經(jīng)認(rèn)識到了這一點，適應(yīng)社會環(huán)境發(fā)展的留下，不適應(yīng)社會環(huán)境發(fā)展的則會被淘汰，為人們所知的長頸鹿，它原本樣子并沒長長的脖子，后來是為根據(jù)環(huán)境的變化，需要生存吃到樹上的葉子，從而不斷地改變，不斷地進化。也許就是因為他們懂得適應(yīng)，懂得改變，

才不至于讓長頸鹿在這世界消失。

因為要適應(yīng)而改變自己活在當(dāng)下，若不去適應(yīng)不去改變，必然會 被淘汰嗎?人們常說逆境出人才。但是這逆境在一定程度上也是符合大環(huán)境的。而逆境也是幫助人們適應(yīng)困難地去適應(yīng)去改變，起到推波助瀾的作用。

雷夫人在當(dāng)時如此款難的條件下，不斷地客服困難進行發(fā)明創(chuàng)造最后成了發(fā)明了鐳。她知道這世界不斷地發(fā)展，只有增加對世界了解科學(xué)的發(fā)明才能順應(yīng)世界繼承生存下去，先出了自己的生命為后人適應(yīng)世界發(fā)展做出巨大貢獻，所以不適應(yīng)去改變，必會被淘汰。

然而，并不是因為生存需要地區(qū)改變?nèi)ミm應(yīng)就毫無底線。明朝時期的李贄反正流，方孝孺令死不屈以及環(huán)代的“三軍可以奪其帥，匹夫不可奪其志“，他們堅持自己的底線，不斷地沖破以前的封建制度，他們所適應(yīng)的是當(dāng)代世界資本主義的社會。然而，受到頑固思想的壓迫而結(jié)束了生命。

只有學(xué)會了在適應(yīng)中改變自己們才能讓自己不被淘汰，更好地自己生存的發(fā)展。

【思路點評】

貫穿全篇的詞匯以及相互關(guān)系：適應(yīng) 改變 調(diào)整 重新 環(huán)境 主觀 客觀

積極努力和開動腦子 愿望和方法 主觀能動性和思維靈活性，為改變處境提供了可能。

高中材料作文 篇10

材料： 一位斯巴達人對他的母親抱怨說：“我的劍太短了?！蹦赣H回答說：“孩子，你前進一步，劍不就長了嗎？” 根據(jù)材料，自選角度立意，寫一篇800字議論文。

[寫作指導(dǎo)]

從文題出發(fā)，審題后得出的話題是“短和長”。短可以指人生的缺陷，可以指生命的災(zāi)難和低谷；長可以指人生的優(yōu)勢，可以指生命的輝煌。其中蘊含的人生哲理是：人生的缺陷和不如意都可以成為人生的動力，成為攀登的階梯。沿著這個構(gòu)思，我們可以設(shè)置有缺陷的人物在別人的點撥下走出困境，也可以通過比喻，用具有“短”之特點的事物變成“長”的事物的過程來表現(xiàn)中心，也可以用自己或歷史人物克服“短”而變成“長”的經(jīng)歷來表現(xiàn)主題。

例1 前進一步

曾經(jīng)，一位斯巴達人對他的母親抱怨說：“我的劍太短了?！蹦赣H回答說：“孩子，你前進一步，劍不就長了嗎？”無疑，母親是睿智的：生活中我們遇到困難的時候，都應(yīng)該再向前一步。

是啊，只要前進一步，劍就長了。這是一個值得引人深思的哲理故事，答案是這樣的簡單，只需前進一步，然而，在生活中能夠做到主動前進的又有幾人呢？

生活中，往往會有些瑣屑小事讓你忙不過來，壓得你喘不過氣來，也許這時你會認(rèn)為不行了，受不了了，自己解決不了了，有著跟斯巴達人一樣的感覺----“劍”不夠長了。其實，上天賦予了每個人一把“劍”，而所有的“劍”其實并沒有長短之差別，每個人都是一樣的，但為什么有的人使用起這把“劍”來是得心應(yīng)手，而有的人卻會覺得不夠長呢？正如有的人在生活中能把日?，嵤绿幚淼镁袟l，而有的人卻弄得雜亂無章，不知從何入手，為什么會有這樣的差異呢？我認(rèn)為關(guān)鍵是態(tài)度。

生活中有太多的人缺乏“前進一步”的積極態(tài)度，面對困難總處于被動的狀態(tài)。例如，有的同學(xué)在做數(shù)學(xué)作業(yè)時發(fā)現(xiàn)有難題，一時想不出來，便不想繼續(xù)做下去了，認(rèn)為自己的“劍”不夠長，不能解決那些問題，于是就放著，不去理它，日長月久，所積累的難題也就越來越多，久而久之，更感覺力不從心，越覺得自己的“劍”不夠長。反之呢？如果當(dāng)時這個同學(xué)能夠以積極、主動的態(tài)度面對難題，有把它解答出來的決心，面對難題，前進一步，那么，即使他一時半會兒思考不出來，但通過同學(xué)討論，向老師請教，那么問題自然是能夠解決的，經(jīng)過思考、探討，對知識的掌握久會更加牢固，長期堅持下去，漸漸地就會發(fā)現(xiàn)不懂的問題漸漸少了，掌握的知識漸漸多了，兩種不同的態(tài)度，決定了兩種截然不同的結(jié)果。

人生漫漫，這一路上不可能總是平坦遼闊，它總會伴有坎坷、荊棘，朋友們，好好使用你手中的那把“劍”，面對困難、挫折時，千萬不要氣餒，后退。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，鼓起勇氣和信心，知難而進，前進一步，你的“劍”將會更長！

高二作文(集錦4篇)

語言無法直接流露的，可以通過作文輸出，寫作文可以提高我們的邏輯思維能力。善于觀察是寫出一篇優(yōu)秀作文的前提，您能很好地運用文章這根槍桿子呢？小編特意為大家收集整理了“高二作文(集錦4篇)”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

高二作文(篇1)

母愛是偉大的。

第一次過生日，我就感受到了母愛是多么的偉大，為了生下我，母親那天要忍受多少痛苦，流下了多少汗，多少血，忍受了多少的痛苦，才把我生下我是無法想象的，母親是剖腹產(chǎn)，那不是更痛苦嗎，還要在肚子上縫線。每當(dāng)我看到母親肚子上的疤痕，就覺得母親真的很偉大，這一切的一切都是為了我，當(dāng)我誕生了的時候，當(dāng)我哇哇大哭的時候，那是我最幸福的時刻。

我相信，那個時候不管母親流了多少血，多少汗，當(dāng)聽到我的哭聲的時候，自己的一切努力都不算什么，也感到無比福。小時候的事情我差不多都。忘記了，只不過還模糊記幾件事，有的還是母親告訴我的，有一次母親在給我織毛衣，我就坐在床上看電視，可能是看到一個狠心的母親拋棄孩子的事吧我就跑到另一個房間放聲大哭了起來。母親一聽到我哭就急急忙忙的跑過來滿臉疑惑問我：“怎么哭了？”我哭哭啼啼的說：“母親，你以后是不是不要我了，就把我賣給別人?！蹦赣H這才松了一口氣，又笑了笑，幫我擦干眼淚說：“怎么會不要你了呢？聽完了這番話，我緊緊地?fù)ё×四赣H，母親去哪我去哪，不離不棄。

母親從小就教我做家務(wù)，我從五歲就很獨立，會自己洗澡，疊衣服，做家務(wù)了。

有一次，過春節(jié)回老家，在火車上上的人都摩肩接踵，連一個座位也沒有，我與母親只好很無奈地站，母親怕我站不穩(wěn)就背我，母親的背很寬大也很溫暖，很有安全感。漸漸地我就睡了，當(dāng)我醒來的時候我?guī)缀醪桓液粑?，因為我看到母親趴在座位后背上睡，我生怕我的呼吸聲會吵醒母親?？纯匆呀?jīng)累的滿頭大汗的母親，真是心疼?，F(xiàn)在我會做作業(yè)直到很晚，但母親還是會等到我寫完之后再睡。

這些年，母親陪我走過了多少的路，受了多少的折磨，但最終還是熬了過來。這就是愛，母愛的無私與偉大，所以母愛，是我成長中的一座橋梁。

高二作文(篇2)

花兒紅了,草兒綠了,雪兒化了,春天到了.一個陽光明媚的早晨,我們來到郊外踏青.

我們揮舞著彩旗緊跟隊伍出了校門.一陣微風(fēng)吹過,使人神輕氣爽,心曠神怡.順著馬路向南行,拐一個彎,向前直走,只見遠處有一座挺拔的大山. 路上,我們有說有笑,不知不覺就來到了綠如翡翠,靜如銅鏡的富水河,河邊清晰地看見幾條小魚在水里自由地嬉戲.河周圍有幾條清澈的小溪,隨著地勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子.

也不知什么時候,我們已迷蒙地走上了山頂.呀!那遠處白一片,粉一片是什么?噢!原來是果園里的"皇室貴族"---桃花梨花.望著一朵朵芬芳撲鼻的鮮花,我似乎感到了桃的香,梨的甜,使我不由得直咽口水.山上的咦,那些五彩的小斑點又是什么?哦,那些橙黃的,橘紅的,茄子紫,葡萄灰,都是些小野花,有些見都沒見過的,叫也叫不出名兒的野花像滿天的星星撒在玉盤里,它們綻開笑臉,斗妍爭艷,把"地毯"打扮得格外美麗.清風(fēng)徐徐,濃郁的花香沁人心脾.蝴蝶扇動著彩色的翅膀,像會飛的花朵;蜜蜂扇動著透明如紗的翅膀,猶如仙女身上的紗群在風(fēng)中輕輕飄舞,它們成百上千地在花叢中翩翩起舞上下翻飛.

多么美好的自然景色啊!我站在山顛,望著遠處的群山和"帶子"簡直就是一幅動人的油彩畫.這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩.在這境界里,連空中飛翔的小鳥都有時候停在空中繞幾圈,好像回味著春天的氣息.空氣是多么清新,天空是多么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快.此時此刻,我完全沉醉了,如癡,如迷.

太陽以很快的速度爬上了天空中,釋放著無窮的熱量.我們依依不舍地離開了大山. 一年之計在于春,春天真美!

高二作文(篇3)

在無人的時候，我喜歡靜坐在黃昏的田野上，仰望無盡的蒼穹。行云慢慢流過我的眼線。余暉中，我在暢想著未來，一個美麗但遙遠的夢!

每個人的心中，都有一顆最亮的星在閃爍，點綴了心房的燦爛，閃耀著夢想的光輝。夢想是如春風(fēng)般了無痕跡，但卻是力量的泉源，是智慧的搖籃，是沖鋒的戰(zhàn)旗，是斬棘的利劍，是人生的路標(biāo)。它能讓我們在困境里堅韌，在挫折前奮起，在頹廢中振作，在迷途上清醒。它創(chuàng)造了無止境的追求與探索。因為有了夢想，才不會自暴自棄、自甘墮落;才不會懷疑自己、輕言放棄;才不會灰心喪氣、氣餒退縮;才不會滿身傲氣、停于現(xiàn)狀!因為有了夢想，才懂得要不甘落后、積極進取;才知道要堅韌不拔、努力奮斗;才明白要吃苦耐勞、頑強拼搏;才深知要毫不畏懼、一往直前!因為有了夢想，才學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎又敢于探索;才開始刻苦學(xué)習(xí)也善于求知;才努力不斷追求更敢于挑戰(zhàn)!

夢想，像一粒種子，種在心里，可以成長!可它不會自然去成長，只有用人雙手去栽培，用汗水去澆灌，它才會生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!明天的我，將會飄落在哪里?有誰能給我揭示謎底?我知道，要想給自己打造一片天地，還需靠自己。理想，要實現(xiàn)，未來，得爭取。有一句經(jīng)典臺詞：“你不想為你的信仰冒一下險嗎?難道想等你老了，再后悔莫及嗎?”問得不好嗎?說的不是嗎?沒有追求的生活難道不是很乏味嗎?我不怕失敗，我只怕將來會遺憾年輕時的我竟連嘗試一下的勇氣都沒有!

夢想不是一個磁碗，碎了就再也補不住了，夢想是朵花，謝了還可以重新開。記得有人說過這樣一句話：夢想的代名詞是跌倒、挫折、希望與成功。每一次揚帆遠航，難免都會有阻擋;每一次張翅飛翔，難免都會受傷。但是，夢想的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆;夢想的魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣;夢想的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持祟高的心靈。春暖花會開!只有經(jīng)歷過冬天，才會有春暖地依!如果你能承受一季寒冷，那么春天一定是繽紛，總有一天你會擁有花開滿園!也許，我是一只只被塵埃淹沒的螞蟻，但我相信，總有一天，我能爬上世界屋脊!

又一次，我獨坐在多風(fēng)的黃昏里，看落葉在天際舞出點點星光。星空下，我在仰望未來，一個美好而真實的夢!

高二作文(篇4)

考試完畢!當(dāng)天晚讀課，老師對我們說：“明天舉行散學(xué)典禮，后天早上6點半以前來學(xué)校照畢業(yè)照，然后就是我們的時間了?！蔽覀儦g呼。

放學(xué)了，晴對我說：“老師說‘屬于我們的時間’是什么?”我說：“你還不明白，就是我們班的活動啊!”晴又說：“有什么活動呢?”“不懂，我看八成有才藝表演。”我說?！澳銜硌菔裁茨?”她說。“舞蹈。”我說。舞蹈，這兩個字簡單，我和彬、冬、琳、澄為了在畢業(yè)典禮能表演好，花了兩個月的功夫排練呢!畢業(yè)典禮絕對沒問題。

終于，畢業(yè)典禮到了。照完畢業(yè)照，我便跑回教室，雙手緊握在胸前，一臉興奮樣，等著這個節(jié)目的開始。老師說了一大堆的話，我聽得都無聊了。許久，節(jié)目開始了。我說：“我有節(jié)目!”說完便看了看琳，琳冷冷地說：“我不干了，你們跳吧?！薄拔乙膊桓闪恕！倍f?！拔乙膊桓闪??！背握f。彬說：“你們怎么能這樣!我們排練了兩個月的呀!”琳說：“我就是不干了!”我生氣極了，對彬說：“彬，她們不跳，我們兩個跳!”彬嘆了一口氣，輕聲對我說：“算了，我們兩個跳沒意思?！蔽抑缓没氐轿恢蒙稀Ｏ氩坏?，琳還嘲笑地說：“哼哼，五寶變兩寶了。”我很尷尬。

回到家后，我躺在床上，想了想：她們之前在我家排練，喝了飲料、牛奶，吃了點心，險些弄壞沙發(fā)，我都沒怪她們，就是為了這次的畢業(yè)典禮，她們竟然不干了!真不講信用!這是我人生中的唯一一次小學(xué)畢業(yè)典禮啊!我沒能在這次畢業(yè)典禮上展示才藝，是終生遺憾啊!她們一句話，就把一個大遺憾留給了我，她們應(yīng)該想想別人的感受啊!

我把事情告訴媽媽了，媽媽說，做人應(yīng)該不能不講信用啊。而且，我還記得我和彬、冬、琳、澄簽過合約，說是一定要在畢業(yè)典禮上表演這個節(jié)目，不然就開除，她們違反規(guī)定，但我和彬又能說什么呢?節(jié)目都開始了，我們根本說不了什么。所以，做人一定要講信用，還要想到別人的感受，否則對方就會像我一樣，留下一個終生的遺憾。