培訓感悟總結(jié)

培訓感悟總結(jié)實用10篇。

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培訓感悟總結(jié) 篇1

敬愛的黨組織：

中國共產(chǎn)黨是馬列主義同中國工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物。它以中國工人階級為基礎，集中體現(xiàn)了中國工人階級的特性。它同大工業(yè)生產(chǎn)相聯(lián)系，是先進生產(chǎn)力的代表。在經(jīng)歷了90年的風雨后，我黨從幼稚逐漸走向成熟，由原來的照搬馬克思主義逐步發(fā)展為結(jié)合中國實際形成以毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表為核心的思想理論體系。

眾所周知，理想信念是推動人生前進的動力，它如同人生路上導航的燈塔，指引人們朝著奮斗的目標前進；理想信念是人們的政治信仰、世界觀在奮斗目標上的具體體現(xiàn)。共產(chǎn)主義的理想信念，是人類歷一種嶄新的理想與信念，它為人們提供了其他任何信仰均無法比擬的科學世界觀、價值觀和人生觀。堅定正確的理想信念是我們黨始終堅持“三個代表”重要思想的基本要求，是我們黨永葆生機和活力的根本保證，是共產(chǎn)黨員先進性的核心要素，是共產(chǎn)黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。黨的奮斗歷史表明，共產(chǎn)黨人堅定的理想信念是黨的事業(yè)不斷成功并興旺發(fā)達的強大動力和根本保證。

作為一個大學畢業(yè)生，我們應該做到以下幾點：

第一，我們要堅定共產(chǎn)主義信念。入黨是追求進步的表現(xiàn)，這種追求應該建立在對共產(chǎn)主義信仰的基礎上，努力把共產(chǎn)主義確立為人生的遠大理想。只有樹立了堅定的共產(chǎn)主義信念，為完成黨交給的任務不畏艱難險阻，不惜犧牲個人的一切，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗；只有樹立了共產(chǎn)主義信念，才能把個人的一生同整個共產(chǎn)主義事業(yè)有機地結(jié)合起來，真正懂得人生的意義，真正實現(xiàn)人生的價值，為黨和人民創(chuàng)造性地工作。

第二，要關注現(xiàn)實，實現(xiàn)黨的綱領。要深刻理解黨在現(xiàn)階段進行的政治建設、經(jīng)濟建設、文化建設和社會建設等重大決策的目的、意義和主要內(nèi)涵。

第三，要把個人價值置于社會價值中。在建設中國特色社會主義、貫徹科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會的過程中，我們大學生應該把個人價值的實現(xiàn)同我國的經(jīng)濟、政治、文化和社會的發(fā)展相統(tǒng)一。把自己的人生價值目標建立在把握當今中國社會發(fā)展所提供的條件的基礎上，努力、充分地實現(xiàn)自己的人生價值。

第四，我們要端正生活態(tài)度。健康和文明的生活態(tài)度越來越受到人們的關注和重視。作為一個要求入黨的積極分子，我們的生活態(tài)度應該是積極、意志堅定、面對現(xiàn)實、對自己高度負責任的。

第五，我們要關心愛護身邊的每一個人，團結(jié)和帶領身邊的大學生奮發(fā)有為、積極進取。

以上就是我作為一名大學生入黨思想?yún)R報，請黨組織檢查并考驗我。

此致

敬禮

匯報人：

XX年x月x日

培訓感悟總結(jié) 篇2

尊敬的黨組織：

在這次發(fā)展入黨積極分子時，我有幸成為了其中一員，激動之情難以表達，驕傲之感油然而生!

從小我就對黨員有種欽佩之情，希望有朝一日我也能成為一名共產(chǎn)黨員;去年十二月份的黨課培訓讓我更加深刻的認識到中國共產(chǎn)黨的偉大，這也增加了我入黨的信念和決心。我清楚的記得黨課培訓時老師給我們放的關于中國改革開放三十年的視頻資料，看到中國從原來貧窮落后的面貌一步步發(fā)展到高樓大廈，車水馬龍，實力雄厚的今天，我的心情一陣激動，多想大喊一聲：偉大的黨啊!沒有你就沒有我們今天幸福的生活!

懷著對黨的崇敬和感恩之情，我成為了一名入黨積極分子，但是我深知要想成為一名真正的共產(chǎn)黨員僅靠感情是遠遠不夠的，還需要高素質(zhì)，高覺悟，高能力。所以我的入黨之路還將是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，但是我會向革命前輩們學習不怕苦不怕難的精神，努力學習科學文化知識武裝自己，提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì);關心黨和國家的動態(tài)和發(fā)展，多向身邊的黨員學習，提高自己的思想覺悟，爭取早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。

現(xiàn)在，作為一個在校積極分子，應該牢記學生黨員有兩重身份：一是學生身份，必須學習成績優(yōu)良.思想道德高尚;二是黨的宣傳者，無論在思想還是生活作風上，必須嚴格要求自己.生活在同學當中，就應該為同學積極主動的提供真誠的服務，同時掌握身邊同學的思想動態(tài)，及時向老師反映.保持思想上和行動上的先進性，既不能脫離同學，更不能凌駕于同學之上，絕不能有高人一等的心理，要密切聯(lián)系同學，關心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神。

請黨組織對我的不足和錯誤給予及時的批評和指正，幫助我早日成為真正的共產(chǎn)黨員!

此致

敬禮

匯報人：

20xx年XX月XX日

培訓感悟總結(jié) 篇3

敬愛的黨組織：

“以史為鏡，可以知興衰”，作為一個21世紀的熱血青年，作為一個當代的大學生，作為一個時代的接班人，當我在黨課中看了《永駐輝煌》的紀錄片，再次重溫中國這段歷史之后，我不禁沉默良久、回味良久、反思良久……在中國近代史以前，華夏文明一度處于世界地位，歷久不衰。然而，為何到了近代以后總是處于被侵略挨打的境地呢?原因很簡單---落后就要挨打。明清后期，中國人開始自滿了，開始閉關了，開始停滯不前了，中國為尊的居高臨下心態(tài)以及華夷統(tǒng)一的觀念開始占據(jù)中國人的大腦了。于是，身處井底的中國人看不見外面世界的迅猛發(fā)展，中國就這樣落后了。

我不得不說，中國近代史，是一部屈辱的歷史，同時又是一部輝煌的歷史。它之所以是屈辱的，是因為中國在近代飽受殖民主義和帝國主義的侵略，中華大地一片生靈涂炭，中華人民飽受煎熬;它之所以是輝煌的，是因為有無數(shù)的仁人志士為中華民族拋頭顱、灑熱血，為中國的獨立和富強奮斗拼搏著!之所以有他們的拼搏，我們才會有美好的今天，也才會有美好的未來!

我們偉大的祖國，曾經(jīng)創(chuàng)造過燦爛的古代文明，這是值得我們每個炎黃子孫驕傲和自豪的。但是到了明清朝時期，統(tǒng)治階級蒙昧的推行閉關鎖國政策，重農(nóng)抑商，固步自封，根本看不到西方各國翻天覆地的變化，致使中國在世界上逐漸落伍，中國社會潛伏著巨大危機!

鴉片戰(zhàn)爭以前，無能的中國清王朝還做著“天朝上國”的美夢，國力日漸衰退，昔日的輝煌早已不復存在;而西方國家先后通過資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命走上了新興的資本主義發(fā)展道路，國力漸強，并開始了一系列的殖民擴張活動。東西方歷史開始出現(xiàn)巨大反差。

鴉片戰(zhàn)爭后，西方列強先后發(fā)動了一系列的侵華戰(zhàn)爭，*中國簽訂了一系列的不平等條約，中國逐步淪為半殖民地半封建社會，昔日的“泱泱大國”只得任人宰割，中國的國際地位一落千丈!1840年鴉片戰(zhàn)爭的一聲炮響，使中國歷史發(fā)生了重大轉(zhuǎn)折，中國的國門被轟開。割地、賠款，中國的領土和主權一步步被蠶食。僅沙俄一國在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間就從中國割去了150多萬平方公里的土地。甲午慘敗和《馬關條約》的簽訂更是讓中國背上了“東亞病夫”的罵名。19xx年的八國聯(lián)軍侵華和《辛丑條約》的簽訂使中國徹底淪為了半殖民地半封建社會，而清政府則成為了西方列強統(tǒng)治中國的工具。高額的賠款更是讓中國越發(fā)積弱。中國人民處于水生火熱之中!

五四運動的爆發(fā)給中國帶來了思想啟蒙，馬克思主義在中國開始廣泛傳播，中國無產(chǎn)階級從此登上了政治舞臺。在此基礎上，1921年肩負歷史使命的中國共產(chǎn)黨的成立，更是彪炳中國歷史進入了嶄新的發(fā)展階段，中國革命從此煥然一新!

隨著新中國的成立和改革開放政策的實施，中國社會經(jīng)濟各方面迅猛發(fā)展，國力日漸強盛，并日益影響著世界政治經(jīng)濟格局，中國進入了發(fā)展的新篇章。1971年新中國在聯(lián)合國合法席位的恢復，以及中美關系的正?；砻髦袊找鏋槭澜缢J同。中國改革開放x十年以來，所取得的成就為世界所矚目。香港和澳門的回歸正是中國綜合國力和國際地位提升的一個有力象征。特別是XX年成功舉辦的北京奧運會，和即將開幕的上海世博會無一不是“只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國”論斷的佐證。

作為一個中國人，我為祖國的蒸蒸日上和繁榮富強歡呼著;作為一個當代的大學生，特別是作為一個金融專業(yè)的學生，我不斷地努力學習著，從我身邊的每一件小事做起，為祖國的建設默默地貢獻著，哪怕不是棟梁，一磚一瓦也心甘情愿;作為一個時代的接班人，我會牢記這段恥辱的歷史，我會肩負起民族復興的大任，我會牢牢記住我的使命!一個不懂歷史的人是愚昧的，一個沒有歷史的民族是可危的。居安思危，只有站在歷史的基點上，我們才能確保不會重蹈過去的覆轍，才能正確把握社會發(fā)展的航向!

中華文明歷盡滄桑，卻始終綿延發(fā)展，傳承不絕，表現(xiàn)了頑強的生命力，而這正體現(xiàn)了中華民族的凝聚力和自強不息的精神。川震和青海玉樹大地震的發(fā)生，牽動了整個中華民族的心，全國人民都積極救援救助災區(qū)群眾，為災區(qū)人民祈福，我想，這不正是中華民族自強不息、不屈不饒的真實寫照嗎?歷史的這一幕幕，讓我看到了中國的希望，中華民族一定能夠屹立在世界民族之林，中國的未來一定會更好美好。牢記歷史，展望未來，我們要以史為鑒，我們要記住，一個沒有國家意識和民族精神的民族最終一定會任人宰割。以史為鑒，讓我們從自己己做起，讓一個重新復興的國家和民族永遠的屹立在世界的東方。

這次黨校學習，我不僅學到了很多知識，也深受啟發(fā)!如果將來有人問我，你從黨校中得到了什么，我會毫不猶豫地回答：“無窮無盡的寶藏”。

培訓感悟總結(jié) 篇4

足療是一種古老而傳統(tǒng)的按摩療法，旨在通過刺激和按摩足部以促進身體健康和舒適。作為一名足療師，我有幸參加了專業(yè)的足療培訓課程，并從中獲得了許多寶貴的體驗和經(jīng)驗。在這篇文章中，我將總結(jié)我在足療培訓中的心得和體會。

首先，我意識到足療并不僅僅是一種簡單的按摩技術，而是一門綜合性學科。在培訓課程中，我學到了足部的解剖結(jié)構、經(jīng)絡穴位以及各種療法和手法的應用。了解足部的解剖結(jié)構對于正確理解足療的原理和技巧至關重要。經(jīng)絡穴位是足療師的寶貴工具，通過刺激特定的穴位，可以調(diào)節(jié)和平衡身體的能量流動，從而幫助治療各種疾病和不適。掌握不同的療法和手法的應用，可以根據(jù)客戶的需求和癥狀，提供個性化的足療服務。

其次，我深刻體會到足療對身體健康的積極影響。在參加培訓的過程中，我親身體驗了足療的療效。經(jīng)過一天辛苦的學習和實踐，我的雙腳常常處于疲勞和酸痛的狀態(tài)。然而，在進行足療后，我感到全身的疲勞和不適都得到了明顯的緩解，精神和身體狀態(tài)也得到了提升。通過足療，我體會到了它對于改善睡眠質(zhì)量、緩解壓力和焦慮、改善血液循環(huán)等方面的積極作用。這些親身的體驗讓我更加堅信足療對身心健康的重要性，并激發(fā)了我對這門技術的熱情和興趣。

此外，我還通過足療培訓學到了與客戶的溝通和關系建立的重要性。作為一名足療師，與客戶進行有效的溝通是成功開展工作的關鍵。在培訓課程中，我學習了如何傾聽和理解客戶的需求和問題，并根據(jù)客戶的癥狀和健康狀況提供最合適的足療服務。我也學會了與客戶建立信任和良好關系的技巧，比如使用恰當?shù)恼Z言、保持友好的面容和姿態(tài)，以及尊重客戶的個人隱私和邊界。這些技巧不僅可以提高服務的質(zhì)量，還可以增加客戶的滿意度和忠誠度。

最后，我深刻認識到足療是一項需要不斷學習和提升的技術。培訓課程只是我學習的起點，之后的實踐和經(jīng)驗積累才是我成為一名優(yōu)秀足療師的關鍵。在實踐中，我會不斷反思和總結(jié)自己的工作，不斷改進和提高技術水平。同時，我也會不斷學習和關注足療領域的最新發(fā)展和研究成果，以保持自己的專業(yè)素養(yǎng)和競爭力。

總而言之，參加足療培訓課程是我人生中寶貴的經(jīng)歷，我從中學到了很多知識和技能，并深刻體會到足療對于身體健康的重要性。作為一名足療師，我將不斷努力提升自己的技術水平，為客戶提供更加專業(yè)和優(yōu)質(zhì)的足療服務。

培訓感悟總結(jié) 篇5

我被派往北京參加了這個研修班,此次同行還有我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園的兩位園長、海南省各市縣的80位幼兒園園長。作為一名學前教育的專干，我的任務更是像座山一樣壓在肩上，不僅要帶領園長們?nèi)W習，回來還要給各民辦園傳達相關法律知識，讓我區(qū)各園都受益。不過很榮幸，在此期間，聆聽了來自北京教育部政法司長、北京人民檢察處處長、北京青少年法律援助與研究中心執(zhí)行主任以及北京各示范園園長親自授課，經(jīng)過幾天的培訓學習，讓我覺得受益匪淺。

北京教育部政法司司長黃興勝的講座讓我及時的了解了相關的法律法規(guī)，知道應該怎么樣去面對發(fā)生在幼兒園的一些糾紛和事故，同時也清晰意識到幼兒園管理層應該從強化觀念、健全制度、落實措施、消除環(huán)境隱患等方面更加認真細致的做好每一項工作，保證幼兒是在一個和諧、安全的環(huán)境下生活和學習。

總參兵種部第三幼兒園金園長以三大方面貫穿整個培訓內(nèi)容：過錯責任原則、無過錯責任原則、公平原則。并和我們一起回顧了20個觸目驚心的安全事故案例，使我們了解了幼兒園事故產(chǎn)生的基本特征;懂得了幼兒園安全事故處理可遵循的原則等;學習了幼兒園安全管理與事故處理的政策法規(guī)。特別強調(diào)當發(fā)生事故時要學會用運用法律武器，并用以下標準去判定：1.責任主體是否有損害事實;2.損害的行為必須違法(同時提出違法與犯罪是兩個概念);3.行動人必須有過錯;4.違法行為必須與損害事實之間有因果關系。

另外其他專家老師也向我們講解了有關幼兒園事故的相關事項，如什么是幼兒園事故以及事故發(fā)生的因素：1.違法法律法規(guī);2.玩忽職守，責任心不強;3.安全措施，保障不力;4.兒童自身的問題;幼兒園存在的不安全因素：如1.幼兒園的設施設備、2.保育教育、3.園外活動等;同時對事故的應對及處理措施做了一定的講解，并運用案例分析，具體形象的讓我們了解了案件的過程，增強了我們運用法律保護自己權益的意識。整個培訓中專家老師們一直強調(diào)我們要學會反思，用大量的案例來“撞擊”我們的神經(jīng)讓我們學會思考、分析，從而要求我們結(jié)合今天的內(nèi)容反思幼兒園的安全工作。幼兒園要結(jié)合《綱要》精神把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，在做好幼兒安全工作方面也相應的措施，跟園長們所提的有異曲同工之處，如幼兒園有專門的安全小組，負責幼兒園的安全工作;每個學期開學的第一個月為“安全教育月”開學第一課為“安全教育課”每天都有“安全教育一分鐘”。不僅是教師對幼兒進行全面的安全教育，其中還包括：園長對老師進行的安全教育培訓，怎么樣應對幼兒的突發(fā)事故，定時排查幼兒園的不安全因素，并及時進行處理。安全工作是幼兒園工作的重中之重，是幼兒園開展教育教學活動，走向科學發(fā)展首要保障。

通過專家老師們的講座，我覺得幼兒園園長知法懂法、依法治園的重要性，更覺得幼兒園的安全管理工作的重要性。把幼兒園的安全管理工作擺在首位，讓幼兒園建立在安全至上和各項工作發(fā)展在同一個水平線上。幾天的北京培訓學習、生活時間很快就過去了，但是園長們學習的興致還是很高，特別是在結(jié)束總結(jié)那天各小組還出了些海南特色的節(jié)目，真是讓人難忘呀!希望下次還有這種機會外出學習，讓我們的園長們吸取更多這方面的相關知識。

培訓感悟總結(jié) 篇6

2016年8月，建國幼兒園開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的暑期培訓。八節(jié)課的訓練，讓我們在聆聽、體驗、操作、觀摩、體驗訓練中收獲頗豐。

8月16日，陳佩楓老師、丁燁老師的講座，使我清晰了在創(chuàng)設幼兒園個別化學習活動時，要把握價值取向、設計思路、對核心經(jīng)驗的要求，及“以主題為主，適當兼顧各領域”經(jīng)驗的平衡。學會了“縱向、橫向、內(nèi)向”三個維度加強對主題核心經(jīng)驗的統(tǒng)整思考。

8月17日上午，機關建國幼兒園開展“如何寫好研究成果”培訓講座，特邀徐匯區(qū)教師進修學院科研室閻巖老師為教師解答如何規(guī)范化書寫科研**。通過聽講座，對照自己的課題，我們發(fā)現(xiàn)了寫作的不足，對我們的課研能力起到了回答問題、解疑釋惑的作用。下午，機關建國幼兒園特邀黃浦區(qū)教師進修學院資深教研員肖燕萍帶來“多元視角下的繪本教學設計”講座。

更多的是激發(fā)了我對于探索繪本教學新方法的動力，相信在新學期的實踐運用中，我將在繪本教學方面在實踐中能夠獲得更多的體驗和提升。8月18日，我們來到了位于寶山區(qū)中成智谷的“四葉草堂自然學?！?，進行主題為“尋找樸門永續(xù)的快樂，體驗都市樸門設計”的實踐考察學習活動。此次外出考察活動旨在讓教師們感受生活中的樸門和幼兒園環(huán)境的結(jié)合，解決自然角中樸門的運用和幼兒園整個生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)等內(nèi)容。

我們還**了電影《我們誕生在中國》、介紹了班級生態(tài)小樂園創(chuàng)設案例……活動豐富，有益。

我認為，教師要不斷學習和拓展學科知識，孟子曰：“資之深，則取之左右逢其源?！苯處煵荒軡M足已有的知識，在不斷學習本學科最新知識的基礎上，了解其它學科知識發(fā)展的最新動態(tài)，以科學知識不斷武裝自己，以適應新世紀教育發(fā)展的需要，隨著新課程的改革，教師在教學中不僅要注重學科知識的整合，觸類旁通，而且還應積極指導學生開展研究性學習，使學生在活動中學會學習、學會生存、學會合作、學會發(fā)展，教師以豐富的知識塑造人格魅力，使學生“親其師，信其道”。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛孩子的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正優(yōu)秀的教師。

2016年9月

培訓感悟總結(jié) 篇7

音樂培訓心得體會總結(jié)

在音樂培訓的過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。音樂培訓不僅僅是學習音樂的技巧和理論知識，更是一種藝術的探索和個人成長的過程。通過每天堅持練習，參加各種演奏演出機會，我逐漸意識到音樂對我來說不僅僅是一種愛好，更是一種生活態(tài)度和表達自我的方式。

首先，音樂培訓教會了我如何堅持不懈。要想在音樂上有所成就，光靠一腔熱情是不夠的，必須付出大量的努力和時間。每天堅持練習樂器是不可或缺的，這需要我保持良好的耐心和毅力。在演奏的過程中，經(jīng)常遇到困難和障礙，但正是這些挑戰(zhàn)激發(fā)了我不斷學習和提高的動力。我學會了不怕失敗，不斷嘗試和探索新的藝術方式。在與其他音樂培訓的學生交流中，我也發(fā)現(xiàn)他們同樣具備了強烈的堅持和毅力，這讓我更加堅信音樂培訓的價值。

其次，音樂培訓讓我認識到團隊合作和交流的重要性。音樂作為一種表演藝術，不能僅僅停留在個人的層面上。在樂隊和合唱團的演奏中，我需要與其他音樂家緊密合作，保持良好的溝通和默契。我學會了傾聽和尊重其他人的意見，也學會了適應別人的節(jié)奏和風格。通過與隊友們的交流，我發(fā)現(xiàn)合作可以帶來更好的演出效果，也能夠加深我對音樂的理解和體驗。

此外，音樂培訓對我的感性和情感也產(chǎn)生了巨大的影響。音樂可以傳遞情感，打動人心。在演奏的過程中，我逐漸領悟到音樂的力量和魅力，學會了用音樂來表達內(nèi)心的情感和思考。通過演奏悲傷的曲子，我能夠借此釋放自己的情緒，通過演奏歡快的曲子，我能夠分享自己的喜悅和快樂。音樂培訓開啟了我的心靈世界，讓我更加深入地思考人生和世界的意義。

最后，音樂培訓讓我感受到了藝術的美好和人文精神的力量。音樂不僅僅是一種技巧和表演，更是一種文化的傳承和創(chuàng)新。在音樂培訓的過程中，我接觸到了各種不同的音樂風格和文化樂器，豐富了我的藝術鑒賞力和批判思維。通過學習音樂歷史和音樂理論，我開始思考音樂對社會和人類的影響，發(fā)現(xiàn)音樂可以是社會變革和人道關懷的重要媒介。[節(jié)日祝福網(wǎng) ZR120.Com]

總的來說，音樂培訓是一段寶貴的經(jīng)歷。在這個過程中，我不僅提升了音樂技巧，還學會了堅持不懈、團隊合作、情感表達和人文關懷。音樂讓我更加感受到生活的美好和藝術的力量，激發(fā)了我的創(chuàng)作和表達欲望。我相信，通過音樂培訓的努力和學習，我會在音樂的世界里找到更多的樂趣和成就。

培訓感悟總結(jié) 篇8

在部隊時，我修習“管理學”這門學科，而那時也只是“人云亦云”，對企業(yè)的管理僅僅是一知半解，然而從張老師的講座中，讓我學習到了很多這方面的知識，也讓我對企業(yè)的管理有了新的認識，使我驚喜的發(fā)現(xiàn)“企業(yè)也可以這樣管理的”，這為我以后創(chuàng)業(yè)打下了堅實的理論基礎。許老師以他豐富的人生經(jīng)歷以及淵博的知識，闡述了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和策略，并用富有哲理性的語言表達出一個人創(chuàng)業(yè)時所需具備的精神，使我的精神得到進一步升華：要富有創(chuàng)造性，要具備堅強的意志，要有著遠大的目光。

創(chuàng)業(yè)的道路上，沒有一成不變的道理，很多東西都是要靠我們?nèi)グl(fā)掘的，正所謂“思路決定出路，觀念決定貧富”，我們只有不斷地摸索發(fā)掘，不斷地創(chuàng)新和改革，才能找到一個適合自身發(fā)展的創(chuàng)業(yè)之路，在社會中創(chuàng)造出自己品牌，與時俱進，才不至于落后于發(fā)展的步伐。

“贏在執(zhí)行，成功只是一步之遙?！蔽疑钪獎?chuàng)業(yè)的艱辛。創(chuàng)業(yè)有風險、有挫折、有失敗，但創(chuàng)業(yè)是偉大的。我想，在有關部門領導的支持關懷下，我們SYB的學員都能干出自己的一片天地。忠心的希望太原SYB有更多的人來這里實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想。SYB就像大地，我們就如一棵棵小草，小草把根扎在大地上，大地助小草茁壯成長。在10天的培訓中，讓我們相信，有夢想就要努力去實施，我們也相信，隨著市場導向就業(yè)機制的健全和在就業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功彼岸。

經(jīng)過10天的SYB創(chuàng)業(yè)知識體系的學習，我們對創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的了解。一個好的企業(yè)的建成，絕對不是一件偶然的事。因為從創(chuàng)業(yè)構思、到創(chuàng)業(yè)計劃、再到企業(yè)運作，任何的風險對于企業(yè)都是致命的，任何一個流程上的掉誤都會使整個企業(yè)破產(chǎn)。

最后，感謝國家有這個政策，感謝省市縣各級領導的關心和大力支持，感謝學校給我們這次機會，讓我們能受到如此系統(tǒng)的培訓。我們將在今后的創(chuàng)業(yè)過程中，永記黨恩、銘記教誨，腳踏實地創(chuàng)業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)干事，永保創(chuàng)業(yè)精神，為與全國同步實現(xiàn)小康社會目標而努力奮斗！

培訓感悟總結(jié) 篇9

敬愛的黨組織：

20xx年5月16日和17日，我有幸參加到20xx年入黨積極分子培訓班，兩天時間里，梁教授、劉教授、陳教授分別對我們進行針對性不同內(nèi)容精彩而豐富的授課，隨著了解越多，我更加堅定志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的踏實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導思想的。自1921年中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建至今，已經(jīng)走過了近九十多年光榮的風風雨雨。這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初僅有的50多名黨員，幾個小組逐步發(fā)展到今天擁有八千多萬黨員的執(zhí)政黨，領導全國各族人民為中國社會主義進步和發(fā)展，完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史;消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度;開辟了建設有中國特色的社會主義道路，不斷努力為實現(xiàn)更高水平的小康社會而奮斗，逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史，是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設的堅強領導核心。

我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因為我深信共產(chǎn)主義事業(yè)的必然成功，深信只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。實踐也充分證明。建設有中國特色社會主義，是實現(xiàn)中國經(jīng)濟繁榮和社會進步的康莊大道。我深信共產(chǎn)黨員是徹底的唯物主義者，我將努力向這個方向發(fā)展。

目前，我堅持在業(yè)余時間學習有關理論知識，思想上有了極大進步，通過學習，我已經(jīng)認識到馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，是人類哲學思想和科學知識發(fā)展的結(jié)晶，是科學的世界觀。建立在這一世界觀基礎上的馬克思主義的全部科學理論，是肩負推翻一切剝削制度、建設社會主義、實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大使命的無產(chǎn)階級及其政黨認識世界和改造世界的強大思想武器，是中國共產(chǎn)黨人推進建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的根本指針，是我們的精神支柱和立黨立國的根本。作為一名志愿加入共產(chǎn)黨的我，必須堅定地信仰馬克思主義，做一個徹底的唯物主義者。

改革開放以來，我們在集中精力進行經(jīng)濟建設的同時，大力加強社會主義精神文明建設，人們的科學文化水平和思想道德水平逐步提高。但是，社會上也出現(xiàn)了一些不和諧的音符，例如不加判斷的否決反對敵視國家政策或一些唯心論、有神論包括封建迷信思想和活動假借科學研究、弘揚民族傳統(tǒng)文化和氣功健身之名傳播、蔓延。

作為入黨積極分子要做徹底的唯物主義者，必須加強學習，用科學理論和科學知識武裝頭腦。要做徹底的唯物主義者，最根本的是要學好馬克思主義哲學，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，掌握馬克思主義的政治知識和政治觀點，用馬克思主義的立場、觀點和方法武裝頭腦。這樣，才能打牢思想基礎，不被任何錯誤的東西所迷惑。徹底的唯物主義是建立在對自然界、人類社會的科學認識基礎上的，要做徹底的唯物主義者，必須努力學習科學知識包括自然科學知識和社會科學知識。努力學習現(xiàn)代科技以及歷史、法律、經(jīng)濟等各種科學知識，這樣才有利于樹科學精神，增強科學意識，提高識別、抵制各種唯心主義的能力。

作為入黨積極分子要做徹底的唯物主義者，必須積極投身人民群眾的實踐活動，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。歷史唯物主義認為，社會發(fā)展不是什么超自然超社會的力量推動的，而是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎和上層建筑矛盾運動的結(jié)果，歸根結(jié)底是社會生產(chǎn)力決定 社會發(fā)展，是人民群眾創(chuàng)造歷史。只有積極投入到廣大人民群眾改造自然、改造社會、建設社會主義現(xiàn)代化的火熱的實踐中去，才能夠深刻體驗自然、物質(zhì)、社會實踐的客觀實在性及其規(guī)律的不可抗拒性，感受到人民群眾的偉大力量，也才能使自己的物質(zhì)生活和精神生活更加豐富、充實，思想道德境界不斷提高。遠離實踐、消極遁世，"閉門養(yǎng)性"或者暴力蠻力行動來求得社會的關注、個人利益的滿足，是根本不可能的，只會做出于己于社會都不利的蠢事來。

此致

敬禮

匯報人：

20xx年x月x日

培訓感悟總結(jié) 篇10

不知不覺黨課培訓已經(jīng)過半，每一次的黨課使我的心靈再一次經(jīng)受一次革命的洗禮，每一次黨課老師都給我們講解當年中國共產(chǎn)黨是如何從乳臭未干的孩子成長為頂天立地的男子漢偉大事跡。每一次黨課都加深了我對黨的認識，這是我終身難忘，我非常珍惜這次學習機會，希望以后能夠更深入的了解黨。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務。

這段話，從黨的階級性和先進性、黨的根本宗旨、黨在社會主義建設事業(yè)中的地位和作用等三個方面，闡明了黨的性質(zhì)。每一次讀到這段話在心里總有一種對黨的崇高敬意，中國共產(chǎn)黨能夠代表中國最廣大人民的根本利益，歷史上在中華民族這片偉大土地上就沒有幾個黨派能夠做到。中國共產(chǎn)黨始終懷揣著共產(chǎn)主義的最高奮斗目標，這證明中國共產(chǎn)黨是具有崇高的理想和堅定信念的政黨。中國共產(chǎn)黨人在長期的革命和建設的實踐中，涌現(xiàn)了許多為共產(chǎn)主義理想奮斗終身的先鋒戰(zhàn)士，例如李大釗，瞿秋白等等，正是他們?yōu)榱嗣褡褰夥牛瑸榱巳嗣竦男腋侇^顱、灑熱血樹立了中國共產(chǎn)黨人為共產(chǎn)主義奮斗的光輝形象。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務，這是正確認識和把握人類歷史發(fā)展規(guī)律的結(jié)果，也是區(qū)別于其他任何政黨的顯著標志之一。人民群眾是社會物質(zhì)財富，精神財富的創(chuàng)造者，是社會變革的決定力量，人民群眾是推動歷史前進的力量源泉。當前是我國改革發(fā)展的關鍵時期，在全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)、貫徹落實科學發(fā)展觀的新局面下，不但要求我們始終堅持黨的宗旨，還要根據(jù)時代形式不斷深化對黨宗旨的認識。

要想成為一名合格的黨員我們大學生必須做到以下幾點，在思想上始終堅持馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發(fā)展觀，不斷積極進取、努力向上;在學習上不斷學習黨的理論知識、科學文化知識、管理方式和思維方式，21世紀是知識經(jīng)濟時代，我們要做到學習知識的與時俱進，緊跟世界的腳步;在生活上努力做到領導帶頭作用，積極參加學校院系組織的各項活動，積極幫助需要幫助的同學，起到領導帶頭作用;同時要想成為一名合格的黨員還要有創(chuàng)新精神。我會在以后的思想和科學文化知識的學習上和生活上努力做到以上幾個方面，爭取早日加入黨組織。

再次參加黨課培訓，再次與黨的親密接觸，讓我感到這次機會的來之不易，也倍感光榮與自豪。坐在科藝苑，讓我感到一種神圣、一種莊嚴、一種氣勢……

莊嚴的國歌響起，面對國旗，我感到的是親切，感到驕傲。目睹臺上高掛著的橫幅“20xx春季發(fā)展對象培訓班開學典禮”，頓時也覺得自己站在前面，在朝著成為一名共產(chǎn)黨員奮進!“20xx”親切的字眼，奧運之年，中國歷史篇章嶄新的輝煌的濃重的一筆。那么，20xx年參加黨課培訓，這讓我覺得是一生都特別有意義的事情!“春季”，一個有生機有活力，充滿著青春力量的季節(jié)!新樹吐芽、萬象更新，校園都被裝扮的美極了!讓我感受到了生命，感受到了力量!是的，共產(chǎn)黨就是這永遠的春天!“發(fā)展對象”標志著一個過程，是成為一名共產(chǎn)黨員的必經(jīng)歷程。只有不斷的發(fā)展，達到一定程度，達到成為一名共產(chǎn)黨員的標準，才可真正的成為一名共產(chǎn)黨員去肩負起重任。“培訓”是的，成為一名共產(chǎn)黨員需要不斷的磨練，不斷的學習培訓，才會具備那樣的素質(zhì)，而人生的路途也需要不斷培訓、歷練?！伴_學典禮”，一個新的起點，是邁向共產(chǎn)黨員的新起點。我們在此起航，我們在此高飛!

典禮上，劉有智校長給我們提出了三點要求：1、重視理論武裝、堅定理想信念。這是做為一名共產(chǎn)黨員首先應具備的最起碼要求。做為一名共產(chǎn)黨員，首先要有一個智慧的頭腦，那就需要我們用強硬的理論知識來武裝自己。做為一名共產(chǎn)黨員更重要的是具有堅定遠大的理想信念。想是一個人的指向標，我們要爭取從思想與行動上早日入黨。參加黨校學習，提的最多的也是入黨動機的問題。為什么入黨?入黨背后帶給我們的又是什么?這都是值得我們?nèi)ド钏嫉膯栴}。只有具備了堅定的理想信念，才有可能成為一名共產(chǎn)黨員!2、致知于行、爭做先鋒表率。致知于行是我們的校訓，把學到的知識真正的運用到實踐中去，才能發(fā)揮作用。所以，我們不僅要有強硬的理論武裝，更重要的是把它運用到實踐中去，指導我們的工作、生活各個方面。在做任何事情，我們不能再像一般人一樣不經(jīng)思考，要時時以共產(chǎn)黨員的標準衡量自己要求自己。這樣，才能在人民群眾中樹立起威信，起到先鋒表率的作用。3、不斷卓越追求、自覺奮發(fā)成才。追求卓越，不能好高騖遠，而是要踏踏實實的虛心學習，不斷進取，并要學會團結(jié)協(xié)作。成為一名共產(chǎn)黨員要具備自覺奮發(fā)成才的干勁兒!劉校長提出的這三個要求認真反思自己，還是需要不斷的鍛煉學習啊!不僅在學習上求進取，更要起先鋒模范帶頭作用。我需要不斷的學習、完善自我。

典禮過后，劉校長接著為我們上了第一堂課“樹立遠大理想，不辱當代青年的責任與使命”。理想信念是人生的精神支柱;理想信念是戰(zhàn)勝艱難險阻的力量源泉;理想信念是確立人生價值取向的最高準則。始終不渝的堅持共產(chǎn)主義理想，這是由我黨的性質(zhì)決定的。我們當代大學生，做為祖國最年輕有力的一個階層，應該具有遠大的理想與抱負，大學出來的人應該是關心時事、關心政治的人。而反思80后我們這一代，是如此嗎?不是!我們應該是現(xiàn)在這樣嗎?應該嗎?不得不承認，我們落后了!我們退步了!就我自身而言，關心時事我做的很差，平日在家，新聞都很少去看，這讓我在黨徽面前感到汗顏。而如今有幸可以有這樣的機會可以加入當組織，我該努力了，我該改進了!我們當代的大學生不但失去了那些遠大的政治思想抱負，甚至于漠視麻木!更有甚者，整日沉溺于網(wǎng)絡的虛擬世界里，我們真的該反省了!

樹立遠大的理想，加強理論修養(yǎng)，關心政治，具有良好的品行修養(yǎng)，才能不辱當代青年的責任與使命!

文明反映著一個人的涵養(yǎng)，一個民族的底蘊。邱建國老師與我們一起討論“遵章守紀，做文明的中北人”這一話題。文明守紀事關著發(fā)展，是時代發(fā)展的需要。不文明將會影響一個人的發(fā)展，不守紀將會影響效率。而我們的校園，做為一所大學的校園，環(huán)境優(yōu)美、空氣怡人，本該是一片文明之景，但不文明舉止卻給校園添上了“不和諧”的音符。三月是我們的文明紀律主題教育月，我們應該行動起來，不斷加強紀律觀念，不斷提高思想覺悟，加強道德修養(yǎng)，誠實守信，要敢于同違反紀律行為做斗爭，更重要的是讓自律成為一種習慣。對著老師列出的校園十大不文明行為現(xiàn)象，檢討自己：公德意識差。課上認真聽講，是對自己的負責，對老師的尊重。而我們現(xiàn)在的課堂上，說話的、玩手機的，甚至在課堂上接電話也不是什么稀罕事。進老師辦公室不敲門，在這一點上，我也做的很不到位，是需要我去改進的地方。自覺早讀習慣沒有養(yǎng)成。從入大學校門以來，早讀的次數(shù)是屈指可數(shù)的了!沒有利用好清晨寶貴的時間來學習，所以去年參加四級考試也未通過，滿慚愧的，這也是需要我去努力改進的。

通過黨課的學習，再次的讓我對黨、對時事政治有了更深一層次的認識與體會。從以前對時事政治一竅不通的我開始變的有了興趣，關心國家命運，我覺得對我自身而言，是最大的進步了吧!黨委組織也是細心周到，怕課程太過單調(diào)，為我們安排了時政片，關注xx大，分析解讀xx大報告，張文棟校長更與我們面對面的交流學習貫徹xx大精神!這更讓我們視野放開，那些精辟的解說剖析帶給我們很深的感觸體會……

黨課的學習生活是短暫的，但對黨的研習，對時事政治的關注應該是時時刻刻的。而做為眾多發(fā)展對象一員中的我，是不起眼的，但卻有認真努力的精神，讓我對黨從陌生感到親切!

我夢想著有一天能夠成為一名正式的共產(chǎn)黨員，對著黨旗莊嚴宣誓：“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨?！?/p>

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培訓感悟總結(jié)七篇

時間不會重復來過，一眨眼這一階段的工作即將結(jié)束了，你想要怎么寫這篇工作總結(jié)，要想提升自己，就必須重視工作總結(jié)。你在找工作總結(jié)的模板嗎？下面是小編精心為你整理的“培訓感悟總結(jié)七篇”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

培訓感悟總結(jié)【篇1】

很多人都接受過培訓，即使是一些領導干部也是經(jīng)常需要培訓的，只有這樣才能夠不被時代所拋棄，也只有這樣，才能夠牢牢的跟緊時代發(fā)展的潮流。在這里給大家?guī)淼木褪顷P于干部培訓的相關心得體會，僅供大家閱讀。

在前不久的時候，總公司為了進一步提高我們這些中層干部，管理人員的相關的綜合素質(zhì)，和管理能力。特意進行了為期一個星期的集中培訓，我在此次的培訓過程中，對于現(xiàn)代化企業(yè)的科學管理有了新的認知，也讓我深刻的體會到在工作之中貫徹力的重要性。所以我就會從以下這幾點簡單的談一下我對此次培訓的相關心得體會。作為一名公司的基層管理人員而言，我知道如果想要管理好員工的話，那么必須要做到以身作則，也只有做好自己的帶頭表率作用才能夠?qū)T工們進行要求。我除了是公司的管理干部，我還是一名黨員，所以我時刻以一名優(yōu)秀合格黨員的標準來約束自己和提高自己。

我相信自己必須要做好員工禁止的作用，要是視為先，要做到已所不欲，勿施于人，你要時刻牢記，管理人員行為的影響要大于制度的影響。最清楚的知道，只有通過表率的作用才能夠樹立起自己在員工們的威望，這樣在以后的管理生活之中才能夠起到事半功倍的效果。作為一名基層的管理人員而言，態(tài)度要是遠遠比能力更重要的。對于我們這一份工作，尤其是基層管理的工作，什么樣的態(tài)度，就會有什么樣的結(jié)果，如果因為自己是一名小小的管理人員，就懈怠，就懶惰。那么工作絕對是不符合的。身為一名基層的管理人員，更是應該已經(jīng)坐著，更應該積極主動。一個人的心態(tài)是否正確，決定了他能夠發(fā)揮出多大的專業(yè)水平，能夠發(fā)揮出自己多大的工作業(yè)績。在實際工作之中，面對挫折和困難，沒辦法完成任務的時候，總是找困難和借口。

其實并不是員工執(zhí)行力差，而是身為一名基層干部，并沒有對這份工作有太多的責任心。只有在實際工作中充分發(fā)揮出自己的主觀能動性，只要做好自己的表率，只有帶頭做好自己的工作。那么對于員工來說，他們也會在工作之中發(fā)揮出自己最大的能力。以正確的態(tài)度來正確的對待自己的工作，才能夠隨時隨地的去進步。

培訓感悟總結(jié)【篇2】

**年7月14日-20日，我參加了中組部、農(nóng)業(yè)部在****舉辦的農(nóng)村實用人才帶頭人美麗鄉(xiāng)村專題培訓班的學習，7天的學習緊張而扎實，既有理論授課，又有實地參觀考察，還有學員講壇及交流討論等，我獲益頗豐，下面談幾點我的學習感受。一、學習開闊了我的眼界我們這個培訓班共100名學員，主要來自**西部三市（**）和**省，在中國版圖上，都是屬于西部山區(qū)，雖然經(jīng)濟沒有東南沿海那么發(fā)達，但人才濟濟。在幾次的交流論壇中，我有幸見識了勇于創(chuàng)新，將網(wǎng)絡qq農(nóng)場與現(xiàn)實農(nóng)場相鏈接的追夢人**習水木坪村的馮仕良書記；大膽實踐，將生態(tài)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有機結(jié)合，大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)的**黃石伍珊書記；攻堅克難，帶領鄉(xiāng)親發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)致富的**紅巖鄧奎主任；也重新認識了我市的優(yōu)秀致富帶頭人代表，善抓機遇，大力開拓村級經(jīng)濟發(fā)展的靖州大林村謝仲清書記和鶴城白馬村的余紹友書記等等。他們讓我認識到，當前農(nóng)村人才可謂藏龍臥虎，深有潛力可挖，發(fā)展“三農(nóng)”，有他們這樣的優(yōu)秀人才的帶領，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)民全面致富奔小康的目標指日可待，同時，我也意識到自身的不足，今后必須加強學習。聽了全國扶貧狀元、全國人大代表、**田哥致富帶頭人莫文珍的故事，更是讓我感動落淚，他的堅忍、執(zhí)著、智慧與大愛，像一枚標桿，永遠豎立在了我的心中。二、學習拓展了我的思路這次學習課程安排，立足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和美麗鄉(xiāng)村建設，內(nèi)容豐富而有針對性，在農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)興案例分析課堂中，中國青年創(chuàng)業(yè)國際培訓師張暉老師通過北京韓村河，河南劉莊，江蘇華西村，四川農(nóng)科村，北京北溝村、密云縣、石塘鎮(zhèn)，浙江湖州“老外山里淘金記”等典型案例，給我們以農(nóng)村創(chuàng)業(yè)啟發(fā)，讓我們認識到要發(fā)展，必須認識自己，認識資源，重視實踐，不可盲目跟從走彎路。**農(nóng)村經(jīng)濟經(jīng)營管理總站的藍云老師則通過自己游走海內(nèi)外的親身體驗及獲得的第一手資料向我們真實展示了中國農(nóng)業(yè)與臺灣、美國、日本等地區(qū)和國家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展模式的不同，讓我們清醒看到了自己不足，為我們思考未來農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向提供了依據(jù)。她并廣泛展示了多年對**農(nóng)村經(jīng)濟調(diào)研取得的成果，讓我們深入了解了**農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的曲折和成就，為我們思考山區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展模式提供了靈感。俗話說：思路決定出路，當學習打開了人們的思路的瞬間，改革與創(chuàng)新的理念也許會應運而生。三、學習豐富的我的知識儲備在**農(nóng)業(yè)廳農(nóng)村改革處蘇小斌處長的授課中，我們較為系統(tǒng)的了解了新農(nóng)村建設的政策背景和內(nèi)容，明確了新農(nóng)村建設的目標，那就是：生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕，鄉(xiāng)風文明，村容整潔，管理民主，明白了當前新農(nóng)村建設工作的主要抓手——“七個一”，即：制定一個具有真正指導意義的發(fā)展規(guī)劃，打造一個具有優(yōu)勢特色效益的主導產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)一個創(chuàng)業(yè)致富的組織帶頭人，組建一個農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織，建立一套村莊民主管理制度，清潔亮化一個優(yōu)美的村莊環(huán)境，建設一個村民學習活動場所。這些知識非常重要，它再一次告訴我們，事前謀略和策劃的重要性，為我們今后創(chuàng)建鄉(xiāng)村發(fā)展藍圖指明了方法。孟子曰：學不可以已。七天的學習，雖有所收獲，然學無止境。要想不斷提高自己，跟上時代建設的步伐，我們必須樹立終身學習的觀念，篤學不止。

培訓感悟總結(jié)【篇3】

通過培訓可以讓我們認識到團隊的力量，一個人的力量再怎么大也是有限的，需要大家一起努力，這樣的力量才是無限的。今天在這里給大家?guī)淼木褪怯嘘P于個人培訓心得體會的相關內(nèi)容。希望可以對大家能夠有所幫助，歡迎大家閱讀參考借鑒。

在今年夏天的時候，公司為了讓我們部門更團結(jié)，更堅強，更加具有競爭力，也為了能夠更好的適應在未來運行工作的需要，特意組織了我們這次的團隊拓展訓練。這次培訓讓我們每一個人都感受到了來自公司的良苦用心，也深刻的理解到了成功者是要付出什么樣的努力才能夠站在最高點的。勝利的喜悅是經(jīng)過無數(shù)次跌倒和反省凝聚而成的，在高強度的訓練之中，汗水和淚水，痛苦和歡笑交織在一起，能夠讓我們都深刻的感受，體驗到一個團隊是需要經(jīng)過千百次的錘煉，才會變得堅不可摧的。雖然只有短短一天的時間。

但是這次的培訓給我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永遠的精神財富，無論我們從事什么樣的工作崗位，就要用心體會，就能夠得到十分有益的人生感悟，從列車，高空跨越，翻越畢業(yè)墻等等這些訓練，我們都可以看到，有了競爭進制，為了完成任務取得勝利，那么就必須合作，必須要建立團隊，但并不是有。團隊就可以萬事無憂了，一個有了競爭力的團隊，要有完善的組織體系，要有領導有力，分工明確，要彼此信任，理解和包容，這樣我們的和任務才能夠完成的，又快越好，以便達到勝利的彼岸，一天下來收獲豐富，頗有感想，我總結(jié)了幾個字，那就是紀律，信心和團結(jié)。

哪個團隊將能夠做到這6點，那么這個團隊就是一個成功的團隊，一個有競爭力的團隊，一個戰(zhàn)無不勝的團隊，紀律是一個團隊走向成功的保障，沒有規(guī)矩就不成方圓，對于企業(yè)而言，紀律是最重要的事情，可以說沒有紀律就沒有品格沒有忠誠，沒有敬業(yè)，沒有創(chuàng)造力，沒有效率和沒有合作。對于我們來講，是否遵守紀律已經(jīng)衡量員工素質(zhì)的高低，高素質(zhì)的員工必然嚴格遵守紀律，這是愛崗敬業(yè)和無私奉獻的關鍵，要正確的認識到紀律的重要性，要嚴于律己，要做一名有理想，有道德，守紀律的優(yōu)秀員工。

培訓感悟總結(jié)【篇4】

協(xié)警培訓心得體會總結(jié)

協(xié)警培訓是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。在協(xié)警培訓的過程中，我不僅學到了許多警務知識和技能，更重要的是收獲了成長和自信。以下是我在協(xié)警培訓期間的心得體會：

首先，警務知識是協(xié)警培訓的重點。我記得在培訓的第一天，我們被介紹了一系列的警務概念和基本操作。從法律法規(guī)到刑事偵查，每一個環(huán)節(jié)都需要我們耐心學習和掌握。在這個過程中，我深刻意識到警察的工作需要高度的責任心和專業(yè)素養(yǎng)。每一項知識都需要我們反復強化記憶和靈活運用，以應對各種復雜的情況。通過不斷學習和實踐，我逐漸增強了警務意識和應變能力。

其次，體能訓練是協(xié)警培訓的一大挑戰(zhàn)。作為警察的基本素質(zhì)之一，身體素質(zhì)對我們的工作非常關鍵。因此，協(xié)警培訓期間我們進行了大量的體能訓練，包括長跑、俯臥撐、引體向上等各種項目。起初，我感到非常吃力，身體每一寸肌肉都在痛苦中忍受著劇烈的運動。但是，我并沒有退縮，因為我知道這些訓練對于我成為一名優(yōu)秀的協(xié)警至關重要。通過堅持不懈的努力，我的體能得到了明顯的提升，我體會到了身體和意志力的力量。

再次，團隊合作是協(xié)警培訓的重要內(nèi)容。在警務工作中，團隊合作是成功的關鍵因素。在培訓期間，我們與其他學員一起完成了各種任務和演練，鍛煉了團隊意識和協(xié)調(diào)能力。每個人都有自己的優(yōu)勢和特長，我們需要相互配合、互相支持，才能夠高效地完成任務。通過與隊友們的交流和合作，我不僅學會了傾聽和分享，也學會了相互信任和理解，這對我個人和團隊都是非常有益的。

最后，心理素質(zhì)的培養(yǎng)是協(xié)警培訓的重要目標之一。在警務工作中，我們經(jīng)常面臨各種復雜、危險和緊張的情況。因此，我們需要具備堅強的心理素質(zhì)，以應對各種挑戰(zhàn)和困難。在協(xié)警培訓期間，我們進行了大量的心理訓練和模擬演練，例如面對不合理要求的上級、處理突發(fā)事件等等。通過這些訓練，我學會了控制情緒、冷靜應對，同時也增強了自信心和自我調(diào)節(jié)能力。

總結(jié)起來，協(xié)警培訓期間是一段充實而有意義的經(jīng)歷。通過學習警務知識、鍛煉體能、培養(yǎng)團隊合作和發(fā)展心理素質(zhì)，我在協(xié)警培訓中得到了全面的提升和成長。這段經(jīng)歷不僅讓我更加自信，也讓我明白了警察的工作需要全身心的投入和專業(yè)素養(yǎng)。今后，無論在哪個領域，我都將永遠懷著這份責任和使命感，做一個有擔當、有責任心的人。

培訓感悟總結(jié)【篇5】

我們很多人都會接受培訓，無論是剛進入職場的實習生，還是公司管理層的那些中層干部，都會接受這些培訓。在接受培訓之后是為了能夠更好的提高我們的能力。今天給大家整理了就是關于一些干部培訓的相關心得體會。歡迎大家閱讀！

通過最近一段時間的學習和培訓，我深刻的感受到了自身在各個方面都取得了長足的進步，所以在這里非常感謝上級領導能夠為我安排此次的培訓學習。也有種感謝各位授課老師的授課和講解。經(jīng)過這次培訓之后，我無論是在業(yè)務，工作理論等各方面都取得了長足的進步，也進一步加強了自己需要學習的堅定性。參加此次的培訓，我主要有以下幾方面的相關心得和體會。通過培訓能夠讓我進一步增強和認識到對于學習的重要性的認知。學習的方法有許多種，培訓也是學習的方式之一。而且通過培訓能夠提高我們的業(yè)務知識能力，這也是最有效的一種方法手段。

在現(xiàn)如今的時代社會之下是一個知識經(jīng)濟化的社會。尤其是隨著互聯(lián)網(wǎng)的崛起。根治，讓我們看到了當今社會的日新月異。一個人，一個公司，一家企業(yè)想要跟得上社會的發(fā)展的潮流，只有一個辦法，這個辦法就是與時俱進，跟社會共同發(fā)展進步。通過這次在培訓班的學習，讓我進一步認識到了這幾代。工作還有許多的缺點，也讓我充分的了解到了自己還有許多需要提升的地方。在接受培訓的時候，我也知道了一些新思維，新潮流的出現(xiàn)，我們也要勇于接受這些新思維的出現(xiàn)并且了解。通過這次的培訓學習，我在創(chuàng)新思維方面有了很大的進步，比以往提升了好幾個臺階。

這也讓我認識到了加強培訓和學習是能夠提高自身工作能力的手段之一，也是最有效的手段之一。無論是對于基層員工來說，還是對于我們這些中層干部來書屋建設，我們提升自己能力最迫切的一種方法。我們只有加強學習，不斷的完善自身的缺點，才能夠取他人之長，補自己的短處，這樣才能夠不負公司對于我們的厚望，才能夠認真完成上級領導部署給我們的工作任務。在這次培訓中也讓我知道了一定要樹立一個工作目標，無論是長期還是短期都需要設立。只有這樣我們才有奮斗的動力以上幾點就是我對于此次的培訓學習的相關體會，不當之處還請各位領導和同事批評指正。

培訓感悟總結(jié)【篇6】

干部培訓，是指采取一定的培訓方法，使干部在理論、知識、態(tài)度、能力方面達到改進并取得績效提升的過程。下面是關于干部培訓的學習總結(jié)范文，歡迎參考。

干部培訓學習總結(jié)(1)

201X年10月12日-17日，根據(jù)局里的安排，我有幸參加了201X年第五期部分省(區(qū))市、縣級統(tǒng)計局負責人領導能力提升培訓班為期五天的培訓學習。通過這次培訓，使我感觸頗深，受益匪淺，既開拓了視野，又增長了知識。自己感覺就像和所有的老師融合在一起，翱翔在知識海洋中，陶醉不已，流連忘返?，F(xiàn)就這次培訓談幾點體會：

一、機會難得，學習氣氛濃厚。

參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會，在最短的時間內(nèi)完成了由統(tǒng)計工作者到學生的角色轉(zhuǎn)換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態(tài)度端正、學習專注，從領導到同志都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。馬婧教授就《統(tǒng)計執(zhí)法若干問題探討》進行了詳細深入的分析、講解，對指導我們的實際統(tǒng)計執(zhí)法工作有較大幫助，使我們不僅了解了統(tǒng)計制度的構成、基本內(nèi)容、作用和目的等，更重要的是懂得如何處理統(tǒng)計突發(fā)事件和應對方法，對如何進一步做好統(tǒng)計執(zhí)法工作有了新的認識。郝勝龍?zhí)庨L就《新常態(tài)、新戰(zhàn)略、新機遇》的講座，使我對新常態(tài)下的宏觀經(jīng)濟形勢有了進一步的了解，知道了新常態(tài)下我國經(jīng)濟發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)，以及其發(fā)展的主要特點。還聆聽了叢雅靜對《大數(shù)據(jù)背景下政府統(tǒng)計的新思維》的解讀，初識大數(shù)據(jù)的概念、特征、應用領域等，通過學習使我更深層次地理解了大數(shù)據(jù)時代下的利與弊，機遇與挑戰(zhàn)。了解到數(shù)據(jù)已經(jīng)滲透到當今每個行業(yè)和業(yè)務職能領域，成為重要的生產(chǎn)因素。人們對于海量數(shù)據(jù)的挖掘和運用，預示著新一波生產(chǎn)率增長和消費者盈余浪潮的到來。大數(shù)據(jù)作為云計算、物聯(lián)網(wǎng)之后又IT行業(yè)又一大顛覆性的技術革命，云計算主要為數(shù)據(jù)資產(chǎn)提供了保管、訪問的場所和渠道，而數(shù)據(jù)才是真正有價值的資產(chǎn)。“大數(shù)據(jù)”時代已經(jīng)降臨在商業(yè)、經(jīng)濟及其他領域中，決策將日益基于數(shù)據(jù)和分析而作出，而并非基于經(jīng)驗和直覺。我們作為統(tǒng)計工作者每天面臨的都是數(shù)據(jù)，更要重視數(shù)據(jù)對我們的重要性，收集真實數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)正確分析當前經(jīng)濟形勢。

李虹教授的《壓力與情緒管理》講座，使我認識到心理學在實踐中的應用，人最大的困難敵人是自己本身，無論在工作還是生活中如何面對壓力，調(diào)整好自己的情緒相當重要。正確地控制情緒，修煉人格，任何事情都會迎刃而解。還有丁軍教授聲情并茂的《打造卓越執(zhí)行力》引起臺下一次又一次熱烈的掌聲，使我們了解到執(zhí)行力的概念，執(zhí)行力提升的基礎及條件。嚴伍虎教授的《高績效團隊的構建與管理》，使我們認識到一個人的力量是有限的，團隊的力量是龐大的。唐僧之所以到西天取經(jīng)成功，不是他個人的理念至誠，也不是孫悟空，豬八戒，沙和尚個人的力量，而是他們各執(zhí)其職，缺一不可，是整個團隊合作而成。我們統(tǒng)計局也算是一個團體，有不同的專業(yè)，不同的人員負責，大家一定要齊心協(xié)力，我們的統(tǒng)計工作才會出高成績。所謂的眾人拾柴火焰高說的就是如此。

三、學無止境，更新學習觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業(yè)知識，關注國家大事，日復一日，永無止境。我們可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，多多學習.業(yè)務知識，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。然后對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。

培訓學習雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借這次培訓心得重新樹立人生觀念，為做一名合格的統(tǒng)計工作者而努力工作。

干部培訓學習總結(jié)(2)

金秋季節(jié)，我有幸走進北大，參加XX張掖法院領導干部素能提升高級研修班的學習。時間飛逝，六天的學習生活很快結(jié)束了，然而未名湖、博雅塔仍歷歷在目，名師教誨和文明智慧的鐘聲亦縈繞耳畔。

能夠到北大深造學習是多少人的夢想，這是院領導對自己的信任和關愛。此次培訓采用封閉式管理，教學內(nèi)容上的精心編排，課外活動上的周密部署，名師的言傳身教，無一不體現(xiàn)出組織上的高度重視和良苦用心。學習機遇十分珍貴，只爭朝夕，我自覺嚴格遵守學習紀律，認真聆聽，仔細筆記，學習生活豐富充實，受益匪淺。幾天來，共聆聽了9位名家大師的10余次講座，先后參加了參觀大學校園、XX市一中院等活動。北京大學培訓中心的領導和老師或幽默或儒雅的風采讓我為之傾倒，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度讓我為之震憾。深邃的理論、跳動的思維似和風細雨在導師們的言談話語中不經(jīng)意地浸潤著我們的心智，陶冶著我的胸懷。理論與實踐的火花在腦中碰撞，心靈的啟迪和升華讓我感悟頻生。感受最深及收益最多的幾個方面：

1、法學理論知識得到進一步豐富充實。到法院工作后一直偏重于審判業(yè)務工作，關注國家宏觀領域較少，這次學習在這方面有很大的加強。國家法治宏觀方面，進一步了解了國際和中國的法治態(tài)勢。改革開放以來，中國經(jīng)濟和社會各個方面迅猛發(fā)展，但社會管理弊端凸顯、各種社會矛盾層出不窮，發(fā)展的道路艱難而曲折。加深了對于我國現(xiàn)階段宏觀發(fā)展目標的理解與認同。思想觀念方面，法治理念和能動司法理論深入我心。法治與人治的深入探討從中國國情、社會現(xiàn)狀出發(fā)，強調(diào)了實現(xiàn)具體條件下的公平正義，突出地體現(xiàn)了人的理性思維，解釋了法治實踐與服務大局的關系，司法實踐中的許多困惑得以開釋，對社會人追求利益行為的看法變得豁達。法學理論方面，物權公示和證據(jù)運用程序理論的專門研究，再次深刻體會到法學理論的精深和廣博。對物權法在我國立法中里程碑的作用有了全新的認識，科學地認識和理解了民事訴訟證據(jù)運用程序的理念和民事訴訟證據(jù)制度在訴訟過程中的具體體現(xiàn)。領導素能提升方面，政務禮儀、領導用人和激勵藝術的講解，對領導者自身的影響力、人際魅力、管理技能到識人用人、激勵藝術的開放探討，有了心理學理論分析與個人閱歷相結(jié)合的切身體會。講授者幽默風趣，將原本枯燥的理論培訓演繹的生動活潑，讓聆聽者在意猶未盡中，重新審視和反省自我，不知不覺中受益無窮。

2、思想和精神境界得到了不斷升華。一是開闊了眼界，更新了觀念。這次我有幸融入到北大濃厚的學習氛圍中，汲取最先進的法學和人文社會知識。感受到知識的更新、科學技術的進步、時代前進的步伐、不斷遇到的新情況新問題逼著我們要不斷地學習，不斷吸取新知識，掌握新技術，不斷地探索、創(chuàng)新。結(jié)合工作實際進行反思，使我深深地感到自己的不足與膚淺，自身在很多方面都還存在很多差距，深刻體會到學習的重要性和緊迫性。我們必須樹立勤學習、終身學習的思想，不斷充實自己，才能適應時代發(fā)展的客觀要求。研修班里的52名同志，來自市縣區(qū)兩級各個法院，通過共同的學習和交流，在課余探討平時工作中遇到的困難和問題， 積極溝通，虛心學習，進一步密切了與兄弟法院之間的關系，使我們共同提高，共同進步。同時與處在發(fā)展前沿的XX市一中院相比，考察學習他們在發(fā)展中的經(jīng)驗和創(chuàng)新，使我們看到了差距，更增強了信心。二是啟迪了思想，拓寬了創(chuàng)新的思路。北大老師的思想觀念和意識境界推陳出新，既有引人深思的深厚學理，又有催人奮進的人生智慧。它使我進一步拓寬了視野，提高了認識能力，思想受到了很大的沖擊，促使自己去反思以前的思想方法和觀念，反思自己過去的工作方法，深受啟迪與教益。使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題，以實事求是、歷史發(fā)展的全面眼光看待事物，從而提高了認識問題、解決問題的能力。

3、所學知識用于實踐有力地推動了工作。這次學習，除了法學理論水平得到提升，還對人文社會科學有了更深層次的認識。學習了新理論，接觸了新理念，激發(fā)了新思路。一是對當前和諧社會的理念有了更深層次的理解。從事司法工作，處在社會矛盾沖突的風口浪尖，要承認社會客觀矛盾的存在，而不排斥與回避，積極地面對和解決矛盾問題，要求同存異。維護和諧社會，先要做到自身和諧。作為一名法官，自身和諧是關鍵，這就是既要有較高的思想境界和專業(yè)工作知識，還要有正確的利益觀，淡泊明志，自律自愛，要正確看待社會，實現(xiàn)內(nèi)心和諧。要在處理事務中把握恰當?shù)亩?，發(fā)展與環(huán)境，效率與公平，貧富差距，都需要適當?shù)亩?，關鍵是要處理好社會利益分配和矛盾糾紛化解的關系，社會才能和諧。二是理論還要充分結(jié)合實踐。在很短的學習時間內(nèi)，聽到看到了很多方面的知識，接收了大量的信息，積累了很多寶貴材料。需要在今后的生活和工作中，常翻常閱，不斷總結(jié)，慢慢消化，慢慢吸收，辯證客觀地分析，把理論運用到實踐中去，真正使這些知識為我所用，受用終生。要以新的理念，新的角度，新的高度，重新去審視、開展自己的每一項工作，力求做到有新思路、新變化、新效果。

跨進北大的校門，耳濡目染了這里濃厚的學習氛圍和學術氛圍，這里有百年的思想文化積淀，有愛國、進步、民主、科學的傳統(tǒng)精神，勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風，追求真理、追求卓越、培養(yǎng)人才、繁榮學術、服務人民、造福社會的治學思想在這里生生不息、代代相傳。大師們的言傳身教，嚴謹治學，思想境界，人格魅力，構成了北大獨特的精神瑰寶。在這令人神往的圣地，我又一次感受到學習帶來的快樂，同時也感到遺憾?！拔嵘灿醒?，而知也無涯”，學習的時間很有限，而當今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣。因此，我要倍加珍惜這次學習機會，決心在今后的工作中更加勤奮學習、細心思考、扎實工作，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報組織的信任和培養(yǎng)，用不懈的努力來爭取更大的進步。

培訓感悟總結(jié)【篇7】

我希望自己在以后的日子里能和各位隊員，干事還有師兄師姐多交流，成為好朋友，可以幫到更多的人。(蘇浩)

七

在這一次的青志培訓中，我感受到作為一名青年志愿者所需要的品質(zhì)，奉獻、關懷、友愛與團結(jié)。在一個個游戲中。我在玩中感悟，在活動上鍛煉，在訓話中反思。從中認識到要成為一個好的青年志愿者，要學習的有很多很多。

在成員相互認識中，我與他人打招呼的方式多半是握手，而委員則是擁抱，這讓我很是不解，他們怎么這么放得開，而當這短暫的認識過后，主持人的一句話深深地印在我的腦海里，他說：“如果自己都不能敞開自己的懷抱，那么需要幫助的人又怎么會向你們打開自己的心扉，你們又怎樣去幫助他們?！斑@讓我認識到青志的個人行為會影響到他們需要幫助的人。

而在接下來的幾個游戲中，我從中學會了做好一件事情，首先有大局觀，要看到全部而不是局部，這是一位組織者所應該擁有的。而我當天作為小組的組長，深深認識到自己在這一方面的不足，在系一次的游戲討論時間里都不能主動地去組織好組員的行動，使得在時間上有點不夠用。其次就是在行動中自己帶頭犯了錯誤，在當時覺得很是懊惱，而現(xiàn)在想起，卻覺得犯錯是不可避免的，畢竟人無完人，我所要做的是避免犯錯，在犯錯中總結(jié)，提醒自己不能再犯，這也是我的另一種體悟。

經(jīng)過這次的培訓，我認識到如何才能做好一名青年志愿都，認識到自己該怎樣做，才能幫助他人，所以我會努力做好一名青年志愿者，奉獻自己的愛心。(周敬錦)

八

上大學之前就計劃著加入一個志愿者協(xié)會，沒想到上大學之后真的如愿了。感覺很興奮，希望能在這里做一些有意義的事。上周日資環(huán)青志在火爐山舉行了委員干事培訓大會，參加這次大會，我從中學會了很多，這次培訓也就是我初入大學在做人方面上的第一課。首先，我們玩了認識朋友的游戲。在這個過程中委員們都能敞開懷抱去擁抱我們每一個新人。而我們只會伸手去和他們握手。我們剛開始還沒明白這個游戲的意義，士超師兄總結(jié)后我們才恍然大悟。原來這個游戲是教我敞開心胸去面對每一個接受我們服務的人，我也感到這一點對一個青年志愿者是十分重要的。

中午燒烤時，剛開始時我們只會自己烤東西給自己吃，沒有想到去分享。在邱霞師姐給我送烤牛肉時，我才明白過來好東西應該大家一塊分享的。于是我也開始考東西給別人吃，看到別人吃是開心的樣子，我也剛到很高興，我想這就是分享的快樂吧。

下午做了很多游戲，讓我印象最深刻的游戲就是作問卷了。以前看電視，看書的時候都看到過這樣的問卷。沒想到自己在做的時候還是中招了?？磥砀呖紝ξ业亩竞μ盍恕Ｔ谶@個游戲中我明白了二個道理，一個是要有全局意識，這樣才不不會因為一部分的錯誤而毀掉整個全局。另一個是我真的要做出改變了，改掉以前高中的思維方式，接受新的思維方式。

在這次培訓中，我還明白了很多。總之我感覺這次活動使一次非常有意義的活動，他讓我對陌生的大學有了更清楚的認識，對資環(huán)青志有了更深的認識。它引起我對自己的反思，希望自己能做出些改變，來更適應全新的大學生活。也希望自己能把青志的工作做好，從青志中學到更多。

培訓感悟總結(jié)7篇

我們不妨向范文尋求寫作幫助，大多數(shù)精彩范文的寫作思路，其實都大同小異，你是否還在因為找不到范文而頭疼？今天小編為大家準備了一篇非常不錯的“培訓感悟總結(jié)”文章，希望你能夠?qū)Ρ卷撋系膬?nèi)容有所感悟！

培訓感悟總結(jié) 篇1

為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司特地從_月_日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學習。經(jīng)過七天的培訓，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓，使我受益非淺、深有體會。

首先，了解公司歷史沿革與公司機構、企業(yè)文化。

開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革，這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。

在同一天，Y書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機構，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。Y書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。

第二，培訓使我對公司主要業(yè)務有了基本的感知與認識。

我在公司的檔案室工作，在學校學習的也是專業(yè)的檔案知識，可以說，對于勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢。這一次培訓，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識，真是受益不少，學到了很多新的知識。

經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓，我大致了解了公司的主要工作任務，大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面，并分別有對應的部門負責。比如說工程師辦公室主要負責巖土工程工作，主要有勘察、設計、治理、檢驗、監(jiān)測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業(yè)務都不清不楚了。

用了一天的時間，我們系統(tǒng)學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應屆畢業(yè)生來說，還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);

二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益化。在這基礎上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意，比如安全，在任何一個細小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題，并寫入制度，是安全管理更加規(guī)范。

公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標合一的公司，并有符合公司實際情況的管理方針。在學習中我們學習到了一個以不變應萬變的管理模式，也就是PDCA循環(huán)：從play(計劃)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進)。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實也就是一個經(jīng)驗積累的過程，從不會到會，從不好到好，從好到更好的一個過程。我相信，這個簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生，成為我不斷進步的標尺。

最后一天我們首先學習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進行過2個月的實習，對這一方面比較熟悉。我認為檔案的價值在于利用，在別人需要資料的時候，能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實習中，我就深深的體會到，我沒有選錯單位。有好的基本建設，有好的師傅，真正的讓我能學以致用，并能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有專門的閱覽室，是專業(yè)技術人員能及時了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動態(tài)。

人事方面，D主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應該是我們很關心的一個話題。D主任介紹得很詳細，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感。我比較關心職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會去考的，我想從現(xiàn)在開始就應該抓住專業(yè)知識不放松，爭取能早日更上一層樓。

第五，培訓中領導對我們提出的要求。

這次培訓中我學到了很多知識，但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求，那就是學習、學習、在學習。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識，還要了解其他專業(yè)的知識，比如說我自己，就應該多了解了解勘察、測量等方面的知識，這樣有利于我了解檔案內(nèi)容，提高工作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過了2個月的實習，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。

最后，自我今后工作規(guī)劃。

到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了K個月了，這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解，增進了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標，“水不流則腐，人不進則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學習，不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走“新、特、精”強企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發(fā)展自身的“新、特、精”，為適應公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的化。

走出美麗的校園，滿懷無限的憧憬與期待，我走進了中國移動。從初時找工作的彷徨到如今和同事們愉快的相處，時間已從指縫間悄然溜過了一個月。_月13號，這是一個激動人心的時刻，因為在這一天中國移動__分公司的第四期新員工培訓拉開了序幕，主要有省公司的各部門領導和專職培訓師就公司的發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務概況、規(guī)章制度和現(xiàn)代員工的職業(yè)素養(yǎng)進行了深入、系統(tǒng)的培訓。時間雖短，但受益匪淺。在以下幾個方面感悟頗多：

第一，自身素質(zhì)和企業(yè)文化的結(jié)合。在學校里我們早就習慣于“禮義廉恥”的說教，不斷地告誡自己，要學會“先做人，再做事”。學會做人，才能游刃有余;學會做事，才能在工作中厚積薄發(fā)。簡而言之，大家都要立志成為一個道德高尚、才智杰出的人，可從來都沒有用一個明確而清晰的標準來要求過、衡量過自己，這讓大家時感困惑?，F(xiàn)在中國移動給了我們一把很好的鑰匙正德厚生臻于至善。這八字雖少，但意義非凡。正德厚生，即正身之德、厚民之生;臻于至善，即不斷追求完美，是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn)。它至少回答了：“我們是誰?我們要做什么?我們的目標是什么?”，更明確了我們的工作責任、社會責任和自我責任。因此，我們移動人只有堅持以強烈的社會責任感為使命，在工作中勇?lián)熑?，對自己嚴格要求，并不斷超越，才能打造中國移動卓越的運營體系，建設卓越的組織，培養(yǎng)卓越的人才。只要這樣，中國移動必將成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者。

第二，具備敬業(yè)精神和專業(yè)精神。具體而言，就是要求我們每個人都要成為職業(yè)化的員工。職業(yè)化最感性的理解就是：肯學、肯干、會干、忠誠;敬上級、敬同事、敬客戶。不難體會，實際上職業(yè)化主要包括態(tài)度和技能兩個方面，這就要求我們要有強烈的責任心和使命感。記得米盧大師曾經(jīng)說過：“態(tài)度決定一切”。對工作要有正確的工作心態(tài)，對我個人而言，我常常希望自己是一個藝術家，我的每一件工作都是我的作品，凝結(jié)著我的智慧和汗水，完成之后，帶來成就感與滿足感，藉此成就與滿足形成了快樂工作的本源，形成了工作的動力。而良好的工作技能或方法更是一名職業(yè)化員工不可缺乏的，比如：待人接物的技巧、提升工作效率的技巧、組織安排的技巧、提高工作積極性的技巧、表達能力與合作技巧等等。這些都要求我們在職業(yè)化的成長道路上不斷地去積累和磨練，最終使自己成為一名職業(yè)化的現(xiàn)代工。

第三，加強和同事的溝通，形成團隊作戰(zhàn)的強大力量。在團隊合作中，加強彼此的溝通是激發(fā)團隊力量的主要途徑，因為我們由木桶原理知：只有加強溝通，才能發(fā)揮最短板的效應。那如何進行最有效的溝通呢?我們知道，中國移動的服務理念就是：溝通從心開始。即要我們從內(nèi)心去信任團隊成員，并具備強烈的責任感。其實，我們在南山湖拓展基地的一天體驗已很好地詮釋了這一切。在團隊中，沒有個人英雄，只有團隊成員，大家要互幫互助，多些奉獻和寬容。因為團隊合作是一種為達到既定目標所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神，這種精神的基石就是奉獻和寬容。所以我們團隊之間要大力、有效地溝通，講究奉獻和寬容別人，這樣才能發(fā)揮出團隊的巨大力量。

第四，總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新思路。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。大到一個國家，小到一個家庭，都需要有創(chuàng)新的發(fā)展思路和創(chuàng)新的發(fā)展動力，中國移動也是如此。在關于中國移動需要什么樣員工的論述中，集團王建宙總裁已重點指出：一、強烈的創(chuàng)新意識;二、艱苦奮斗的精神;三、盡善盡美的追求;四、謙虛謹慎的態(tài)度。由此可見，創(chuàng)新在企業(yè)的發(fā)展中占據(jù)著核心的地位，是一個企業(yè)不斷進步的靈魂。它主要包括技術創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。這需要我們在平時的工作中從點滴做起，從每個人做起。只有這樣，點點滴滴的聚集才能匯聚成河流，從而川流不息。簡言之，只有我們中國移動的每一位員工發(fā)揮自身的創(chuàng)新能力，才能使我們中國移動的事業(yè)生生不息，為社會、為國家、為人民做出更大的貢獻。

中國移動，溝通從心開始。這句話相信大家都聽過，以前我從來沒有想過自回去移動工作，因為自己的很多的現(xiàn)實情況都是需要持續(xù)不斷的努力才可以做好，我堅信自己會成功，不過自己努力的方向卻不知道是哪個方向，我相信大家都知道，在不斷的前進中，我有著更多的理念，以后的路，我相信我會做好的，我知道自己會去的更大的成功!

走出美麗的校園，滿懷無限的憧憬與期待，我走進了中國移動。從初時找工作的彷徨到如今和同事們愉快的相處，時間已從指縫間悄然溜過了一個月。_月13號，這是一個激動人心的時刻，因為在這一天中國移動__分公司的第四期新員工培訓拉開了序幕，主要有省公司的各部門領導和專職培訓師就公司的發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務概況、規(guī)章制度和現(xiàn)代員工的職業(yè)素養(yǎng)進行了深入、系統(tǒng)的培訓。時間雖短，但受益匪淺。在以下幾個方面感悟頗多：

一、總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新思路。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。大到一個國家，小到一個家庭，都需要有創(chuàng)新的發(fā)展思路和創(chuàng)新的發(fā)展動力，中國移動也是如此。在關于中國移動需要什么樣員工的論述中，集團王建宙總裁已重點指出：一、強烈的創(chuàng)新意識;二、艱苦奮斗的精神;三、盡善盡美的追求;四、謙虛謹慎的態(tài)度。由此可見，創(chuàng)新在企業(yè)的發(fā)展中占據(jù)著核心的地位，是一個企業(yè)不斷進步的靈魂。它主要包括技術創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。這需要我們在平時的工作中從點滴做起，從每個人做起。只有這樣，點點滴滴的聚集才能匯聚成河流，從而川流不息。簡言之，只有我們中國移動的每一位員工發(fā)揮自身的創(chuàng)新能力，才能使我們中國移動的事業(yè)生生不息，為社會、為國家、為人民做出更大的貢獻。

二、自身素質(zhì)和企業(yè)文化的結(jié)合。在學校里我們早就習慣于“禮義廉恥”

的說教，不斷地告誡自己，要學會“先做人，再做事”。學會做人，才能游刃有余;學會做事，才能在工作中厚積薄發(fā)。簡而言之，大家都要立志成為一個道德高尚、才智杰出的人，可從來都沒有用一個明確而清晰的標準來要求過、衡量過自己，這讓大家時感困惑。現(xiàn)在中國移動給了我們一把很好的鑰匙——正德厚生臻于至善。這八字雖少，但意義非凡。正德厚生，即正身之德、厚民之生;臻于至善，即不斷追求完美，是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn)。它至少回答了：“我們是誰?我們要做什么?我們的目標是什么?”，更明確了我們的工作責任、社會責任和自我責任。因此，我們移動人只有堅持以強烈的社會責任感為使命，在工作中勇?lián)熑?，對自己嚴格要求，并不斷超越，才能打造中國移動卓越的運營體系，建設卓越的組織，培養(yǎng)卓越的人才。只要這樣，中國移動必將成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者。

三、具備敬業(yè)精神和專業(yè)精神。具體而言，就是要求我們每個人都要成為職業(yè)化的員工。職業(yè)化最感性的理解就是：肯學、肯干、會干、忠誠;敬上級、敬同事、敬客戶。不難體會，實際上職業(yè)化主要包括態(tài)度和技能兩個方面，這就要求我們要有強烈的責任心和使命感。記得米盧大師曾經(jīng)說過：“態(tài)度決定一切”。對工作要有正確的工作心態(tài)，對我個人而言，我常常希望自己是一個藝術家，我的每一件工作都是我的作品，凝結(jié)著我的智慧和汗水，完成之后，帶來成就感與滿足感，藉此成就與滿足形成了快樂工作的本源，形成了工作的動力。而良好的工作技能或方法更是一名職業(yè)化員工不可缺乏的，比如：待人接物的技巧、提升工作效率的技巧、組織安排的技巧、提高工作積極性的技巧、表達能力與合作技巧等等。這些都要求我們在職業(yè)化的成長道路上不斷地去積累和磨練，最終使自己成為一名職業(yè)化的現(xiàn)代工作者。

四、加強和同事的溝通，形成團隊作戰(zhàn)的強大力量。在團隊合作中，加強彼此的溝通是激發(fā)團隊力量的主要途徑，因為我們由木桶原理知：只有加強溝通，才能發(fā)揮最短板的效應。那如何進行最有效的溝通呢?我們知道，中國移動的服務理念就是：溝通從心開始。即要我們從內(nèi)心去信任團隊成員，并具備強烈的責任感。其實，我們在南山湖拓展基地的一天體驗已很好地詮釋了這一切。在團隊中，沒有個人英雄，只有團隊成員，大家要互幫互助，多些奉獻和寬容。因為團隊合作是一種為達到既定目標所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神，這種精神的基石就是奉獻和寬容。所以我們團隊之間要大力、有效地溝通，講究奉獻和寬容別人，這樣才能發(fā)揮出團隊的巨大力量。

雖然培訓已過近一周，但在我的腦海中留下了很多刻骨銘心的記憶：讓我銘記在心的是，各部門領導的介紹講座，使我們迅速了解了各個部門的概況和發(fā)展方向。讓我感慨萬千的是，公司那博大精神的企業(yè)文化——正德厚生臻于至善，使我們在成長的過程中找到了人生的指路明燈。讓我難以忘卻的是，深入南山湖基地，烈日炎炎下如何和同事們眾志成城、攻城拔寨，使我們明白了“只要戰(zhàn)勝自己，你就贏了人生”。

相信自己會在以后的移動工作中，取得更大的進步的，不過現(xiàn)實的情況是自己對移動的業(yè)務還不是十分的熟悉，我需要持續(xù)不斷的努力才可以做的更好，以后的道路還要怎么去做，我也不知道，不過我相信只要自己不斷的努力，就會取得不錯的成績，這是我一直以來對自己很自信的地方。這么多年的學不是白上的，我相信自己在移動會工作的更好!

培訓感悟總結(jié) 篇2

利用這次機會，新進員工相互之間有了一個了解，并就一些問題進行了交流、討論；更讓我們充分了解了公司的發(fā)展史、公司未來的發(fā)展前景，以及公司對我們的期望。

使我們對公司的未來充滿信心，并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標。在這四天的培訓后，現(xiàn)對其培訓內(nèi)容進行簡要歸納并略談一些個人粗淺的心得體會：

1、企業(yè)文化、企業(yè)理念

十余年來，恒大以吸收創(chuàng)建精神文化為先導，發(fā)展制度文化、優(yōu)化行為文化，完善物質(zhì)文化，形成了獨具特色的恒大企業(yè)文化。 精神文化：涵蓋企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、工作作風、戰(zhàn)略方針等方面。 企業(yè)宗旨：質(zhì)量樹立品牌、誠信立偉業(yè)。

企業(yè)精神：艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻、努力拼搏、開拓進取。 工作作風：精心策劃、狠抓落實、辦事高效。

戰(zhàn)略方針：努力實現(xiàn)三個“一流”，即規(guī)模一流、品牌一流、團隊一流。

制度文化：制度化管理，標準化運作和流程再造形成了恒大特色制度文化。

制度化管理包括：各專業(yè)的細化管理制度：綜合管理制度、行政管理制度、人事管理制度、財務管理制度、監(jiān)察管理制度、開發(fā)建設管理制度、營銷品牌管理制度、物業(yè)管理制度、其他類管理制度。 標準化運作包括：項目命名標準化（位于繁華都市中心區(qū)域的頂級豪宅項目——恒大華府，設計有私家空中花園、空中別墅等超豪華產(chǎn)品；位于城郊結(jié)合地段不同規(guī)模的中、大型豪華住宅社區(qū)——恒大城；坐擁不可或缺的天然美景的城市、城郊項目——恒大綠洲、恒大名都項目；城市外圍的超級萬畝大盤，綜合旅游、度假、商務、居住為一體的優(yōu)質(zhì)項目——恒大金碧天下。）、產(chǎn)品標準化、配套標準化、開發(fā)建設標準化、材料采購標準化等。

行為文化：員工修身準則（三十六條）、員工行為規(guī)范（十六字方針）、員工職務準則成為指引我們前進的行為文化。

員工修身準則：

基本素質(zhì) 公平公正 堅持原則 實事求是 嚴于律己 任人唯賢

作風扎實 敢于負責 用于創(chuàng)新 精心策劃 勤于思考

善于學習 勤儉節(jié)約 忠于職守 光明磊落 廉潔奉公

誠信為本

綜合能力 分析能力 組織能力 協(xié)調(diào)能力 社交能力 統(tǒng)籌能力 決策能力 領導能力

綜合水平 政策水平 前瞻水平 理論水平 理財能力 交際能力 業(yè)務水平 管理水平 用人水平 策劃水平 創(chuàng)新水平 用人水平 策劃水平 創(chuàng)新水平 決策水平 領導水平

員工行為規(guī)范：

學 坐 站 走 說 聽 衣 禮

德 忠 儉 律 干 率 康 和

2、企業(yè)優(yōu)勢

（一）企業(yè)規(guī)模優(yōu)勢

恒大集團已在廣州、上海、深圳、天津、重慶、沈陽、成都、長沙、太原、武漢、濟南、鄭州、石家莊、合肥、南京、長春、南昌、貴陽、西安、海口、昆明、蘭州、呼和浩特、啟東、銀川、南寧、哈爾濱、烏魯木齊等3個直轄市及二十多個省會城市設立分公司（地區(qū)公司），在全國80多個主要城市擁有大型房地產(chǎn)項目150多個，覆蓋中端、中高端、高端及旅游地產(chǎn)等多個產(chǎn)品系列，是中國在建工程面積最大、進入省會城市最多的房地產(chǎn)企業(yè)。20xx年,恒大實現(xiàn)銷售金額303億元；20xx年，恒大銷售金額突破500億大關，穩(wěn)居中國房企第一軍團；20xx年恒大銷售金額提前完成突破800億大關。

（二）人才團隊優(yōu)勢

恒大擁有中國一流的領導管理團隊，恒大高層領導管理團隊9人，年富力強、專業(yè)經(jīng)驗豐富。平均年齡42歲，平均房地產(chǎn)開發(fā)管理經(jīng)驗16年，其中教授1人、博士3人、碩士4人。集團董事局主席許家印教授為第十一屆全國政協(xié)委員、全國勞動模范、中國企業(yè)聯(lián)合會副會長、中國房地產(chǎn)業(yè)協(xié)會副會長。曾榮獲“優(yōu)秀中國特色社會主義事業(yè)建設者”、“中國十大慈善家”、“中國房地產(chǎn)十大風云人物”等稱號。

恒大還擁有一支年輕化、高學歷、高素質(zhì)的房地產(chǎn)開發(fā)建設員工隊伍，員工人數(shù)超過3萬人，其中房地產(chǎn)開發(fā)建設系統(tǒng)員工92%以上是大學本科及以上學歷，具備5—8年以上工作經(jīng)驗。

（三）企業(yè)管理優(yōu)勢

恒大采用國際先進管理方法，并結(jié)合多年實踐經(jīng)驗，形成了中國一流的管理模式。公司建立了董事局、集團高管、地區(qū)公司高管三級管理體系，在企業(yè)運營上采用“緊密型集團化管理模式”，由集團對地區(qū)公司進行統(tǒng)一管理。全面采用目標計劃管理、績效考核管理等一系列經(jīng)營管理模式，為企業(yè)快速穩(wěn)健發(fā)展注入了強大動力。

（四）產(chǎn)品品牌優(yōu)勢

恒大實施精品戰(zhàn)略，嚴格執(zhí)行全過程精品標準。在內(nèi)部推行“質(zhì)量錘”監(jiān)控體系，嚴控產(chǎn)品質(zhì)量；對外大規(guī)模整合各類優(yōu)勢資源，堅持只與相關行業(yè)最優(yōu)秀的龍頭企業(yè)合作。恒大產(chǎn)品，代表了中國房地產(chǎn)的精品標桿；恒大的產(chǎn)品品牌，已成為中國房地產(chǎn)業(yè)的領先品牌。作為中國領先的房地產(chǎn)企業(yè)、中國標準化運營的精品地產(chǎn)領導者，恒大開發(fā)的樓盤采用低碳與環(huán)保技術設計建造，在中國十大房地產(chǎn)企業(yè)里價格最低、品質(zhì)較好，性價比高，被中國很多老百姓譽為“民生地產(chǎn)”。十多年來，恒大還為中國慈善、公益和環(huán)保事業(yè)捐贈近10億元，連續(xù)三年獲得民政部頒發(fā)的“中華慈善獎”。

（五）成本控制優(yōu)勢

恒大擁有系統(tǒng)的項目開發(fā)成本控制體系。從土地購買、產(chǎn)品設計、招標采購等多方面入手，著力降低成本，增強競爭優(yōu)勢。

（六）資金運作優(yōu)勢

公司擁有嚴密科學的資金計劃管理體系，及時把握各區(qū)域、各項目銷售回款和貸款情況，在集團范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)劑資金，以嚴謹周密的資金計劃控制，實現(xiàn)少投入、多產(chǎn)出，為公司帶來穩(wěn)定充裕的現(xiàn)金流。 公司擁有強大的融資能力和多元化的融資渠道。憑借優(yōu)質(zhì)的品牌、各地區(qū)的優(yōu)秀執(zhí)行團隊、完善的融資考核體系，公司在全國各地區(qū)的項目融資，均能得到當?shù)劂y行的全力支持，確保所有項目均能獲得穩(wěn)定充足的開發(fā)建設資金。

（七）產(chǎn)品結(jié)構優(yōu)勢

恒大產(chǎn)品類型的組合非?？茖W合理。對于所有項目，恒大內(nèi)部均由規(guī)劃設計研究院、營銷團隊、地區(qū)恒大三大團隊分別進行獨立市場調(diào)研，并通過與中國最專業(yè)的地產(chǎn)調(diào)研機構合作，確保恒大的產(chǎn)品定位準確、產(chǎn)品結(jié)構科學合理，能最大程度被市場接受。

在恒大的產(chǎn)品結(jié)構方面，中端產(chǎn)品占40%，中高端產(chǎn)品占30%，高端產(chǎn)品占10%，旅游地產(chǎn)產(chǎn)品占20%。此產(chǎn)品結(jié)構與市場需求的物業(yè)類型比例基本吻合。

高端產(chǎn)品一般以恒大華府系列為主，定位為所在城市最高端豪宅，是填補當?shù)睾勒袌隹瞻椎臉酥拘晕飿I(yè)；旅游地產(chǎn)產(chǎn)品一般以恒大金碧天下系列為主，定位為集旅游、度假、商務、居住一體的大型旅游度假項目，坐落于自然、優(yōu)美的大型山水環(huán)境之中，具有得天獨厚的景觀資源；中高端及中端產(chǎn)品一般以恒大綠洲/恒大名都/恒大城

培訓感悟總結(jié) 篇3

校本培訓個人學習心得體會

培訓感悟總結(jié) 篇4

一、指導思想

認真貫徹落實教育部《中小學教師繼續(xù)教育工程》，探索有效的提高教師素質(zhì)的校本培訓模式、方法，堅持注重實效，立足校本的原則，充分發(fā)揮校本培訓的功能和優(yōu)勢，營造有利全體教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，特制定我校教師校本培訓計劃。

二、培訓目標

面向全體教師，以師德為首，以教育科研、教育現(xiàn)代培訓和青年教師培訓為重點，以提高全體教師的整體素質(zhì)和學校的教育教學質(zhì)量為目的，通過實施校本培訓，使我校教師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)得到進一步提高，樹立正確的教育觀念，加強理論和實踐的結(jié)合，在實施新課程中，了解本學科的發(fā)展趨勢，完善知識結(jié)構，提升知識層次，具有較強的教育教學能力、實踐創(chuàng)新能力和教育教學科研能力，提高履行崗位職責和實施素質(zhì)教育的能力和水平，適應基礎教育發(fā)展的需要，成為覺悟高、觀念新、業(yè)務精、能力強、善創(chuàng)新的教育工作者。

三、培訓的主要內(nèi)容

以師德教育為突破口，建立由學科知識和教育教學理論為主的條件性知識和以教育教學經(jīng)驗的升華為基礎的實踐性知識所構成的教師校本培訓體系，著重是現(xiàn)代教師特殊能力和素質(zhì)的提高，如人際關系與交流、溝通、表達能力，解決問題、教研實踐、創(chuàng)新能力等。

1、以教師專業(yè)化，教師職業(yè)道德規(guī)范為主要內(nèi)容，結(jié)合學校自身特點，開展教師思想和職業(yè)道德教育，強化教師自我修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，依法施教，以自身良好的師德師風、教師形象去感染學生，潛移默化，培養(yǎng)思想健康、行為規(guī)范的一代新人。開展“四比”活動：比師德、比作風、比敬業(yè)、比奉獻，樹立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神、刻苦鉆研的科學精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神，淡泊名利的奉獻精神。

2、教育教學理論和專業(yè)知識培訓

根據(jù)教師實際需要和學科教學的特點、要求，進一步組織教師學習教育學、心理學和現(xiàn)代教育理論，使教師能用理論指導教育教學行為，以學科研究為主要形式，鞏固、拓寬專業(yè)基礎知識，使所有的教師都較有扎實的專業(yè)知識，更好的完成教育教學任務。

3、教育教學能力培訓

根據(jù)教師職業(yè)和專業(yè)基本功要求，開展教學實踐和技能培訓，把課堂作為主要陣地，改革教學方法，優(yōu)化課堂結(jié)構，提高課堂效率。加強現(xiàn)代信息技術的培訓和運用，提高教學技能。要積極引導教師，運用教育教學問題進行實踐、研究、反思、總結(jié)，對教育信息進行收集、處理、共享，使教師的教育教學行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。

培訓感悟總結(jié) 篇5

近期，在電廠進行了一次為期兩周的培訓課程。通過這次培訓，我不僅對電廠的運營與管理有了更深刻的理解，而且也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。下面我將通過以下五段式文章，總結(jié)并分享一下我的培訓心得體會。

第一段：培訓前的準備

在培訓開始之前，我對電廠的工作流程和運作機制有了一定的了解。通過查閱相關資料和與一些電廠工作人員的交流，我對電廠的基本工作原理有了初步的認識。這讓我對培訓充滿了期待，并且在心里默默為自己定下了學習目標。

第二段：培訓內(nèi)容的學習

在培訓期間，我們學習了電廠的各個方面知識，包括供電系統(tǒng)、鍋爐運行、蒸汽輪機等。特別是在實踐環(huán)節(jié)，我們有機會親自操作設備，了解設備的使用和維護。通過課堂學習和實際操作的結(jié)合，我深刻領悟到了電廠各個環(huán)節(jié)的重要性和相互聯(lián)系，對整個過程的流程有了更全面的認識。

第三段：團隊合作的重要性

在電廠工作中，一個人的力量是有限的，團隊的力量卻是無窮的。在培訓課程中，我們進行了多次小組合作的實踐，每個人都發(fā)揮自己的專長，相互配合，取得了很好的效果。通過這些團隊合作，我學會了傾聽和理解他人的觀點，同時也培養(yǎng)了我的溝通和協(xié)作能力。

第四段：安全意識的重要性

在電廠工作中，安全問題一直都是最重要的。通過培訓，我們不僅了解了電廠的安全制度和操作規(guī)程，還參加了一系列的安全培訓和演練。在這個過程中，我深刻意識到了人身安全的重要性，明白了安全事故的嚴重性和后果。因此，我決心在今后的工作中，嚴格要求自己，遵守安全規(guī)定，保障自己和他人的生命安全。

第五段：培訓的收獲和展望

通過這次培訓，我收獲了很多。首先，我對電廠的運營和管理有了更深入的了解，這對我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。其次，我了解到電廠工作的辛苦和運營的復雜性，更加珍惜現(xiàn)有的工作機會。最后，我也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)知識和團隊合作能力上的不足之處，今后將努力補充知識、提高自己，為電廠的發(fā)展做出更大的貢獻。

總結(jié)起來，這次培訓為我提供了一個良好的學習平臺，使我對電廠有了更全面的認識，并且提高了我的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。通過這次培訓，我深刻體會到了電廠工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也對未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我相信，在今后的工作中，我將能夠充分運用所學知識，為電廠的發(fā)展貢獻自己的力量。

培訓感悟總結(jié) 篇6

作為一名全能巡檢，我目前的學習目標就是成為一名合格的副值，這次仿真機的培訓給了我一個很好的學習機會。在這次的仿真機培訓中，我學到了很多很多——從機組倒送電到滿負荷運行過程中的一系列操作，使我對機組的啟動流程有了更深刻的印象。并且，在教練員的講解下，充分掌握了每一項操作的前因后果，即為什么要這么操作，如何操作才能達到更好的目標。

在第一次純冷態(tài)啟動過程中，教練員白錄智師傅對每一步的操作要求都十分嚴格。從倒送電開始，到鍋爐點火，再到汽輪機沖轉(zhuǎn)，最后到發(fā)電機并網(wǎng)，直至機組滿負荷運行。每一步均嚴格按照操作票執(zhí)行，并且對于操作中的難點、要點進行了十分詳細的講解，使我受益良多。

我廠仿真機目前采用的是蚌埠電廠仿真機系統(tǒng)，相比我廠660mw機組有一定區(qū)別，主要體現(xiàn)在空冷系統(tǒng)上。但是對于超臨界直流爐機組的操作思路還是大同小異的。

首先是進行點火前的檢查與準備，由于是仿真機組，比實際機組的操作簡單方便，就地操作也只需要在計算機上點擊進行，而且大家都比較有經(jīng)驗，進行得很順利。廠用電送電完畢，就地的各手動門開啟完畢，啟動循環(huán)水泵，投開式水系統(tǒng)，投閉式水系統(tǒng)，投入壓縮空氣系統(tǒng)，投運主、小機、eh油、密封油系統(tǒng)，氣體置換，盤車運行，投運凝結(jié)水系統(tǒng)，除氧器水位正常后進行爐水泵注水、鍋爐上水，啟爐水循環(huán)泵，進行風煙系統(tǒng)的投入，進行空預器和爐膛吹掃，一切井然有序。

煤器入口流量的需求。在這個過程中，有兩點需要注意的地方。一、啟動和低負荷階段貯水箱水位和爐水循環(huán)泵的控制：由于貯水箱水容積小，一旦貯水箱水位過低，會導致爐水循環(huán)泵跳閘，從而導致省煤器入口流量低保護動作引發(fā)鍋爐mft，因此在此過程中監(jiān)視好貯水箱和爐水循環(huán)泵的運行情況是給水控制的關鍵點。二、干濕態(tài)轉(zhuǎn)換時爐水循環(huán)泵的操作：操作時盡量保持燃燒和負荷不變，緩慢關小爐水循環(huán)泵出口調(diào)閥，同時增大給水量，保證省煤器入口流量無變化，直至爐水循環(huán)泵出口調(diào)閥全關，此時，爐水循環(huán)泵通過再循環(huán)運行。在此過程中緩慢提高分離器出口過熱度，觀察貯水箱水位緩慢下降，直到爐水循環(huán)泵停止運行，干濕態(tài)轉(zhuǎn)換完畢。干濕態(tài)轉(zhuǎn)換完畢后應盡快提高分離器出口過熱度，防止干濕態(tài)來回切換。

正常運行中，給水流量的控制是通過煤水比來實現(xiàn)的，有多少的水便有多少的蒸汽進入汽輪機。同時，給水調(diào)節(jié)的全過程也是伴隨著汽溫、汽壓調(diào)節(jié)的全過程，而鍋爐減溫水、煙氣擋板調(diào)節(jié)只是鍋爐汽溫調(diào)節(jié)的輔助手段。

這次仿真機的學習，我學到了很多知識。在以后回到班組后，應該將所學與現(xiàn)場實際相結(jié)合，完成理論到實際的升華，盡快為我司做出更大的貢獻。

魏鵬輝

20xx.2.27

培訓感悟總結(jié) 篇7

對產(chǎn)品具有潛在需求或者直接需求，并且有足夠購買力的客戶，這些客戶，就是企業(yè)的產(chǎn)品或服務的提供對象，也就是目標客戶。對于銷售人員而言，只有確定了精準的目標客戶，才能開展直接有效的銷售行為。否則很有可能是方向不對，努力白費。

對于銷售，目標客戶的選擇與確定是關鍵因素之一。在生活中，處處都有銷售的影子。在這個銷售大潮中，有成功的也有失敗的，這是為什么?互幫互助銷售培訓通過多年的總結(jié)經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)，成功的銷售人員，他們善于把握精準的客戶群。而失敗的銷售人員，他們并不知道什么叫做目標客戶，更別談有針對的營銷技巧了。其實，很多人都以為銷售靠的是一張嘴，其實這是偏離了主要方向。銷售，是要靠頭腦的，其中，能否選擇出自己的目標客戶，就是其中一項重要方面。

在拜訪客戶之前，如何正確選擇自己的目標客戶呢?這是一個比較頭痛的問題。不過，辦法總比困難多，互幫互助銷售培訓歸納出以下幾種方法：

對于客戶而言，一款不會使用的產(chǎn)品是沒有用粗的。有些產(chǎn)品，在使用時，需要一定的技術能力，這時候，銷售人員在推薦產(chǎn)品時，就要事先考慮一下目標客戶是否具有這種使用能力。如果沒有，能否提供售后服務去幫助解決。這兩者都不能達到的話，銷售就很難進行了。即使你最后成功的賣出了產(chǎn)品，也會有引來各種不必要的麻煩。

客戶是否購買產(chǎn)品，歸根結(jié)底在于是否有這方面的需求。對于需求感強烈的客戶，推銷產(chǎn)品往往會很容易。如果對產(chǎn)品并沒有需求，那么銷售人員要想辦法幫客戶找到需求，實在找不到需求，銷售的難度將會很大，可以直接放棄。不過一般而言，目標客戶的需求都是隱性的，并不會直接表現(xiàn)的太明顯。這時候，就需要銷售人員具備探測客戶需求的能力。這方面在互幫互組銷售培訓網(wǎng)站有專門的文章寫過，這里就不在多贅述。

一般而言，客戶的理性需求比感性需求更重要。因為理性需求是直接和他們生活有關系的，屬于直接利益。因此，大部分的客戶更傾向于這種。對于感性需求而言，相對來說推銷難度比較大，這需要很高的銷售能力，比如情景構造，代入感等等。

有些客戶，是非常難以接近的。甚至花了大量的時間，連客戶的面都沒有見到，這種情況還怎么做推銷?只有真正能與客戶面對面交流，才能掌握主動權。因此，是否能接近自己的客戶，是一個很關鍵的因素。不能輕易見到的客戶應該果斷放棄，除非在高難度的情況下，你也有辦法去接近客戶，并且這個客戶可以給你帶去很高的利益。

有時候，在推銷產(chǎn)品時，銷售人員費盡口舌，終于將客戶打動了。但在付款時卻發(fā)現(xiàn)，這個客戶根本沒有決策權，需要請示另一個人。這時候，銷售往往很難成功。對于這種情況，也應該酌情放棄，否則也是白費力氣。

實習培訓會總結(jié)10篇

我們聽了一場關于“實習培訓會總結(jié)”的演講讓我們思考了很多，寫一篇好的范文有哪些要點？讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

實習培訓會總結(jié)【篇1】

一、關注上課前的準備環(huán)節(jié)

新課程理念下的課堂教學應該是師生共同建構的過程，它強調(diào)以學生為本，幫助學生在合作互助中學習，特別關注學生的主體要求，尊重學生的原有知識與經(jīng)驗，順應學生的自我發(fā)展，關注個體的差異，鼓勵學生的個性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和自我探究的學習能力。每次上課前，我都會認真的備課，不時的修改我的想法。其中包括教案的書寫形式、教學內(nèi)容的安排及教學目的、重難點、練習題型的變化等。并詳細寫出教學過程中的各個環(huán)節(jié)的時間分配等，使之更好進行課堂教學，努力嘗試新課標下的高效課堂。因為備課寫好教案是教育工作的關鍵環(huán)節(jié)，我特別注意培養(yǎng)學生有創(chuàng)造性思維，發(fā)揮其獨立鉆研的精神，當教案寫好確定下來后，我也會先在心里進行一次小的“說課”。通過“說課”這一過程來進一步熟悉我對教材的理解程度，也能讓我在教學現(xiàn)場上能好好發(fā)揮。

二、緊抓課堂上的引導環(huán)節(jié)

上課的過程是我運用所學過的專業(yè)知識及教育學、心理學的理論知識，結(jié)合學生共性及實際水平，進行基本知識和基本技能傳授給學生的過程，新課標下還應注重學生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。有時我進行無學生的試教，試教過程的效果可以發(fā)現(xiàn)一些將在課堂上出現(xiàn)小問題，提醒自己要有一定的的組織、調(diào)動、應變能力。為了能有效的組織一堂課，我嘗試采取不同方式方法，更多的站在學生的角度上，對于課堂上的調(diào)皮生，因勢利導，多做了解工作，去做他們的朋友，嚴慈相濟。思考學生需要怎樣的課堂，什么樣風格的老師他們會喜歡？在教學方法上，肯于學習，在教學藝術上，敢于創(chuàng)新，才能具有扎實的教學基本功，才能在課堂上得心應手、靈活運用。

三、直面課后的反思環(huán)節(jié)

每節(jié)課結(jié)束后，我都會對自己的課堂進行反思，分析我的優(yōu)缺點及其原因。我課后反思整個教學環(huán)節(jié)，及時總結(jié)經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量。認識自己的不足，不斷完善，努力做好。

這次的實踐，讓我明確了努力方向。同時，在上課前同事們探討的過程中，發(fā)現(xiàn)了我們都存在的一些問題。通過這次學習，我可以更加理性地反思自己的課堂教學，從而在今后的教學中優(yōu)化自己的課堂，提升自身的業(yè)務素質(zhì)。教師是一本活的教材，只有教師自身素質(zhì)提高了，學生的素質(zhì)才會提高。這樣所教的學生才能學的更好，學的更多。

經(jīng)歷返崗實踐，才知路漫漫兮。經(jīng)過一個月的國培學習，原本以為自己能有好多的收獲，歷經(jīng)實踐，才發(fā)現(xiàn)理論與實踐、理想與現(xiàn)實的矛盾與生成。要想一輩子做老師，做一位好老師，任重道遠！只有活到老，學到老。現(xiàn)在談收獲，為時尚早。播下一粒種子，也只有發(fā)了芽、開了花、結(jié)了果、進了倉才算真正的播種成功。

實習培訓會總結(jié)【篇2】

一周時間過去了，從來到企業(yè)的第一天就喜歡這的環(huán)境和氛圍，每位同事的努力都在傳遞著正能量，也催推動我往前走。

1、從第一天開始就接受領導培訓，主要是圍繞如何贏得信賴，要想讓客戶支持你比同行多，就要贏得信賴，贏得信賴就要做給他看，讓事實說話，就要減少犯錯誤，學會一句話：“不讓信賴的人傷心，不讓支持的人失望?！痹谶@一周明白領導培訓的用意，就是希望我能養(yǎng)成好的工作習慣，包括對時間的管理，洞察力的培養(yǎng)，微笑的習慣等。在接受培訓的時候自己比較被動，思考能力比較差，所以要加強練習，在平時工作中遇到問題要多思考，培養(yǎng)善于思考的習慣。好習慣等于優(yōu)秀。

2、練習聲音是這一周主要的任務。聲音是基礎素質(zhì)，一個人說話能否吸引到別人，聲音占有很大作用，聲音的大小、語音、語調(diào)都很重要，要想達到目標，成為與眾不同，需要有上千次的練習。在這一周共練習382次（除第一天外），雖然聲音有所改變，但是沒有完成每天100次的計劃，很不應該，還是自己的自律性不夠，所以以后要嚴格要求自己，按照制定的計劃完成。

3、跟同事一起練習形體，共練習了100多次，在這個過程看到每位同事的努力與堅持，也使自己有了的動力，在以后還有繼續(xù)練習。

4、學習觀察身邊同事的優(yōu)點。在這一周中多數(shù)時間都在看產(chǎn)品知識和練習聲音，對同事的觀察也不是很仔細，發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點不多。小瑜姐對每一個人都很好，總是能把事情安排的很好，處理問題能力比較強，吳桐姐很穩(wěn)重，對于事情的處理和問題的理解很透徹，并且對培訓新員工上很認真，小邢很努力，看到她有一種想把每件事情都做到完美的態(tài)度，也在努力做著，魏總總是帶給我們歡笑，這是其他人都不及的，王淼對于時間的管理能力很強，每天都能完成計劃的任務，并且很貼心，任陽不太喜歡說話，但是對待工作的態(tài)度是大家有目共睹的。希望在以后的`工作中，通過與大家的接觸，更用心的觀察，發(fā)現(xiàn)每個人身上的優(yōu)點，并且學習她們的好習慣。

5、這一周對給我的產(chǎn)品知識從了解到記憶，已經(jīng)基本可以說明產(chǎn)品的優(yōu)勢，從學習的過程中，有一些不懂的地方也通過上網(wǎng)了解了。在接下來的工作中要每天都瀏覽一下，以防忘記，因為這也是在今后的工作中要贏得信賴需要做的，做到專業(yè)，才能贏得信賴。

整體來看，這一周沒有很好的完成計劃目標，原因主要是自律性差，對于時間的管理能力差，導致每天完成的工作量少，還有就是對每天的工作計劃沒有很明確，沒有細化時間，所以沒有時間緊迫感，效率低。所以在接下來的工作中，要每天給自己制定滿負荷工作計劃表，嚴格按照計劃執(zhí)行，養(yǎng)成按計劃做事的習慣。

實習培訓會總結(jié)【篇3】

隨著社會的發(fā)展和法律環(huán)境的日益復雜化，實習律師在司法實踐中扮演著不可或缺的角色。為了提高實習律師的法律素養(yǎng)和實踐技能，某某律所在某年某月舉辦了為期一個月的實習律師培訓班。通過參與這個培訓班，我深感受益匪淺，下面我將詳細具體且生動地總結(jié)這次培訓的內(nèi)容和收獲。

培訓班從基礎知識開始講起，涵蓋了刑法、民法、行政法和經(jīng)濟法等方面的內(nèi)容。每天早上，會在培訓教室集中聽課，由專業(yè)律師為講解各個法律領域的核心概念和要點。這些課堂講解不僅深入淺出，易于理解，而且內(nèi)容廣泛，包括了最新的法律法規(guī)和典型案例的分析，使能夠及時跟進法律發(fā)展的步伐。通過這些課堂教學，我對法律學科有了全面的了解，并且增強了對基礎法律知識的掌握能力。

培訓班注重實際操作。每天下午，都會進行實際案例演練和模擬法庭辯論。這些實踐環(huán)節(jié)不僅讓運用所學知識，還培養(yǎng)了的團隊合作能力和解決問題的能力。在模擬法庭辯論中，扮演了不同角色，既有辯護律師，也有檢察官和法官。通過互相切磋和辯論，不僅鍛煉了口才和辯論技巧，還深刻體會到了法庭上的緊張氛圍和司法實踐中的挑戰(zhàn)。這些實際操作讓我更加了解了實習律師的工作內(nèi)容和要求，并為我今后的法律實踐打下了堅實的基礎。

培訓班還安排了豐富多樣的實習實訓項目。有機會去法院、公安局、檢察院和律所等相關法律機構進行參觀和實習。在實習期間，可以親身參與各個環(huán)節(jié)的工作，例如輔助律師辦案、整理法律文件和參與案件調(diào)查等。這些實習實訓項目給了寶貴的實踐機會，讓在真實的法律環(huán)境中學習和應用法律知識。通過觀察和體驗，我深刻認識到了實際工作中的困難和挑戰(zhàn)，也更加明確了未來律師職業(yè)的發(fā)展方向。

培訓班還安排了一些專題講座和討論會。邀請了資深律師和法律專家來進行分享和交流，這些講座主題涉及了法律實踐中的熱點問題和實用技巧。在討論會上，就特定的案例和法律問題進行研討，通過集思廣益、多角度思考，不僅加深了對問題的理解，還培養(yǎng)了的辨別和解決問題的能力。

通過整個培訓班的學習和實踐，我對實習律師的角色和職責有了更加深入的認識，并且積累了豐富的法律知識和實踐經(jīng)驗。這個培訓班不僅提高了的法律素養(yǎng)和實踐能力，還加強了與法律界的聯(lián)系和合作意識。我相信，這次培訓將成為今后走向律師道路的寶貴財富，讓能夠更好地為社會服務和維護公平正義做出貢獻。

實習培訓會總結(jié)【篇4】

實習是醫(yī)學生向醫(yī)生轉(zhuǎn)變的一個重要時期，實習崗前培訓為縮短實習醫(yī)生適應時間、提高實習質(zhì)量起著重要作用。通過對開展實習崗前培訓進行總結(jié)，對醫(yī)學生實習崗前培訓存在的問題及如何提高實習崗前培訓效果進行初步探索。

崗前培訓是一名醫(yī)學實習生走上實習崗位的必經(jīng)之路。在為期一天的崗前培訓中，通過對醫(yī)院概況的介紹，使同學對祥云縣人民醫(yī)院的歷史沿革，組織結(jié)構，科室設置等相關信息進行了學習與了解。其次對常見的問題如職業(yè)道德規(guī)范、敬業(yè)精神、醫(yī)德醫(yī)風、醫(yī)院消防安全及人身安全等進行了系統(tǒng)的'培訓，對進入臨床實習前如病歷書寫、院內(nèi)感染，傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。從醫(yī)院院辦黃主任，防保辦曹科長、感控辦白主任、后勤科徐科長、科教科畢科長以及王老師等幾位領導、老師每一堂耐心的授課中，使同學們感受到醫(yī)院從領導到各級科室老師對他們的重視，同時也一定程度提高實習效果，使學生更快地適應這一角色的轉(zhuǎn)變。

在看到此次培訓的成績的同時，我們也應該對存在的問題及如何提高實習崗前培訓效果進行初步總結(jié)與探索。

第一：在對醫(yī)德醫(yī)風宣講這一版塊中，講課領導覺得醫(yī)德醫(yī)風問題相對同學們目前的實際情況來說顯得不是很重要，同學們也覺得這一版塊很枯燥。相反，講課領導覺得“醫(yī)務人員應具備的品質(zhì)”這一內(nèi)容很重要也很實用，值得作為一個重要內(nèi)容放在培訓中。

第二：實習醫(yī)生往往缺乏法律意識，加上臨床工作經(jīng)驗和社會經(jīng)歷不足，對醫(yī)療糾紛缺乏預防和應對能力，有必要在他們進入病房前加強醫(yī)療法律法規(guī)的培訓，增強他們的法律意識，提高工作責任心。讓實習醫(yī)務人員充分認識醫(yī)務人員和患者的權利和義務，學會在依法辦事，既懂得如何尊重、保護病人，也懂得如何應用法律來保護自己，減少醫(yī)療糾紛。

第三：缺乏對“醫(yī)患溝通技巧”等方面知識的培訓。隨著社會的發(fā)展，醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，醫(yī)務人員的責任不僅僅是治療患者的疾病，同時還肩負著心理疏導、安定情緒、傳授醫(yī)學知識、介紹醫(yī)療情況、建立良好的醫(yī)患關系等多種責任。從這方面來看，加強對“醫(yī)患溝通技巧”的培訓有利于培養(yǎng)合格的、優(yōu)秀的、全面的實習醫(yī)生。第四：對《實習同學管理辦法》的介紹不夠充分詳細。通過對實習同學管理辦法的詳細介紹，使學生知道自己在實習過程中的權利和義務，同時明確自己的崗位職責。

實習培訓會總結(jié)【篇5】

空置的牛奶瓶是我們生活中很常見的東西，你是隨手丟棄還是加以利用呢？為了打造學校辦園特色，提升文化品位，進一步提高教師的創(chuàng)新意識和動手能力，近日，xx市第一幼兒園組織全體教師開展了一次別開生面的“變廢為寶”手工制作培訓活動。

本次活動以“創(chuàng)意牛奶瓶”為例，幼兒園中的“草根專家”從手工制作方面對全體教師進行專項培訓。參與培訓的教師聚精會神，認真領會老師的耐心講解。動手制作、拍照、攝像不亦樂乎，唯恐落下一處經(jīng)典，唯恐學不會一個要領。

“草根專家”的講解結(jié)束后，心靈手巧的教師們開始八仙過海，各顯神通。她們運用各種普普通通的毛線、紙張、碎布等材料，通過靈巧的`雙手，一只只精致的創(chuàng)意瓶躍然桌上，詩情畫意的青花瓷、嬌滴滴的小花瓶、粗曠而精致的小麻瓶等等展現(xiàn)在大家的眼前，當作品匯集到一起后，教師們自發(fā)地前去觀摩借鑒，不僅為自己的勞動成果喝彩，也為他人的智慧折服。

教師的成長是一個不斷學習、提高的過程。本次培訓，教師在看看、聽聽、做做的過程中，邊學習邊動手，提高了老師們的動手能力，激發(fā)了想象力，又緊扣時下的環(huán)保主題。相信這次的基本功培訓能幫助教師更好地將理論與實際相結(jié)合，促進教師們的專業(yè)成長！

實習培訓會總結(jié)【篇6】

作為一名培訓講師，我深知實踐是提升教學水平和效果的重要途徑。經(jīng)過多年的教學實踐，我總結(jié)出一些有效的實踐方法，使我的培訓課程更加生動有趣，讓學員能夠更好地吸收知識和技能。

我發(fā)現(xiàn)在培訓過程中，引入案例分析是非常有效的。通過真實的案例，學員可以更直觀地了解理論知識的應用，能夠更快地理解學習內(nèi)容。我會精心挑選相關的案例，并結(jié)合學員的實際情況，進行深入分析和討論。通過案例的學習，學員能夠更好地掌握知識，并在實際工作中運用所學知識解決問題。

我在培訓中注重互動和參與，鼓勵學員提出問題和分享經(jīng)驗。我會設計一些小組討論、角色扮演和游戲等活動，讓學員積極參與到課堂中來。通過這些互動活動，學員能夠更好地與他人交流和合作，增強團隊合作能力和溝通技巧。同時，學員的參與度和興趣也會得到提高，能夠更好地吸收知識和技能。

我也會注重實踐性教學，在培訓中增加實操訓練的環(huán)節(jié)。通過實際操作和練習，學員可以更直觀地了解知識的應用和實踐技巧的運用。我會設計一些實際操作的任務和案例分析，讓學員動手實踐，提升他們的實際操作水平。通過實踐性教學，學員能夠更自信地應對實際工作中的挑戰(zhàn)，更快地成長和進步。

我會在培訓結(jié)束后進行總結(jié)和反饋，讓學員對課程的收獲和不足有清晰的認識。我會組織學員進行小結(jié)和分享，讓他們將所學知識和技能進行梳理和歸納。同時，我也會聽取學員的反饋意見，了解他們的真實需求和期望，不斷改進和提升我的教學效果。通過總結(jié)和反饋，我能夠更好地為學員提供更貼近實際需求的培訓內(nèi)容，提升培訓效果和學員滿意度。

實習培訓會總結(jié)【篇7】

標題：崗位作業(yè)實習培訓總結(jié)

引言：

在工作崗位實習培訓期間，我收獲了寶貴的經(jīng)驗和知識。通過參與各項工作任務和培訓課程，我對崗位職責有了更深入的了解，并提升了自己的溝通和團隊合作能力。本文將對我在實習期間的經(jīng)歷進行總結(jié)，并重點說明我在不同方面的成長和進步。

一、崗位職責

1.1 了解公司業(yè)務：在實習的第一階段，我通過參與企業(yè)文化培訓和與各部門的交流了解到了公司的主要業(yè)務和市場定位。這讓我更好地理解了自己在崗位上的角色和責任。

1.2 學習工作流程：我詳細學習并掌握了工作流程和標準操作程序，包括任務分配、工作報告的編寫、工作進度的跟進等。通過實際操作，我逐漸熟悉了工作規(guī)范，并能夠獨立完成日常工作任務。

1.3 協(xié)助項目推進：在實習期間，我積極參與了多個項目的推進工作。通過與團隊成員的合作，我了解了項目管理的重要性，并提高了自己的時間管理和協(xié)調(diào)能力。

二、溝通能力和合作能力的提升

2.1 團隊協(xié)作：在團隊合作方面，我主動與團隊成員進行溝通，了解彼此的想法和進展情況，并及時共享信息和資源。同時，我也主動承擔一些團隊公共事務，提高了團隊協(xié)作的效率。

2.2 改善溝通技巧：我逐漸發(fā)現(xiàn)，有效溝通是高效工作的關鍵。我學會了傾聽他人的觀點，并提出合理建議。此外，我在交流中注重表達方式的清晰和簡潔，以便更好地傳達意思和減少誤解。

2.3 處理沖突：在團隊合作過程中，我了解到?jīng)_突是不可避免的。我學會了客觀分析沖突的原因，并努力尋求解決方案，以確保團隊能夠和諧合作。

三、自我管理和學習能力的提升

3.1 時間管理：在實習期間，我面臨著多個任務的安排和工作時間的壓力。為了高效地完成工作，我學會了制定合理的工作計劃和優(yōu)先級，并嚴格按照計劃執(zhí)行。這提升了我的時間管理能力。

3.2 自我反思與改進：在實習期間，我養(yǎng)成了每天對自己工作表現(xiàn)進行反思的習慣。通過分析過程中的不足，我能夠找到提升自己的策略，并不斷改進自己的工作方法和習慣。

3.3 持續(xù)學習：通過參與公司組織的培訓課程和自主學習，我擴展了自己的知識面和技能，并獲得了與崗位職責相關的專業(yè)知識。這不僅使我在實習崗位上能夠勝任，還為個人職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。

結(jié)語：

通過這次實習培訓，我在崗位職責、溝通能力、團隊合作、自我管理和學習能力等方面都取得了明顯的進步。我深知實習只是個人成長的起點，未來還需要不斷學習和實踐，以更好地適應職場挑戰(zhàn)。同時，我也要感謝公司提供給我這次寶貴的實習機會，并承諾我會在工作中持續(xù)努力，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

實習培訓會總結(jié)【篇8】

作為一名實習律師，我有幸參與了一次精彩而充實的培訓，我從中學到了許多有關法律事務的知識和實踐經(jīng)驗。在這篇個人總結(jié)中，我將詳細、具體且生動地描述這次培訓經(jīng)歷。

這次實習律師培訓是由一家知名的律師事務所組織的，為期兩周，共有20名實習生參加。在培訓的第一天，我們與各位導師見面，結(jié)識了其他實習生，并了解了整個培訓的大致流程。導師們給我們做了一次簡要的介紹，并強調(diào)了實習律師的職責和重要性。此后，我們被安排參與各種活動，包括現(xiàn)場觀察、案例分析和模擬法庭等。

在實習的第一周，我們主要進行了現(xiàn)場觀察和案例分析的學習。我們被安排去實地參觀了一家法院，親眼目睹了法官和律師的辯論過程。通過現(xiàn)場觀察，我們深刻感受到了法庭對案件的審議和判決的重要性，同時也明白了律師的職責和義務。此外，我們還被要求分析一些實際案例，并就案件的問題、法律適用和爭議點進行討論。這種案例分析的訓練幫助我們提升了邏輯思維和法律分析的能力。

培訓的第二周，我們開始了模擬法庭的訓練。我們被分成幾個小組，每個小組扮演不同的角色，包括原告、被告和法官。我們?yōu)槟M法庭準備了案件材料，并在導師的指導下進行了實際的辯論和辯護。這個環(huán)節(jié)非常有趣，也充滿了挑戰(zhàn)。在模擬法庭中，我們需要充分了解案件事實，研究相關法律條文，并用清晰而有力的陳述來支持自己的觀點。通過這種模擬法庭的訓練，我們有效地提升了口頭表達的能力，增強了自信心，并且更好地理解了律師的職責和角色。

除了這些主要的培訓內(nèi)容，我們還參與了一些額外的學習活動。例如，導師們?yōu)槲覀兣e辦了一次專題講座，關于從實習律師到專業(yè)律師的職業(yè)發(fā)展道路和技巧。他們分享了自己的經(jīng)驗，講解了如何選擇合適的實習機會和發(fā)展方向，以及如何提高自己的法律技能。這次講座給我提供了很多有價值的建議和啟發(fā)，讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的思路。

總的來說，這次實習律師培訓對我來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過參與各種活動和學習內(nèi)容，我不僅增加了對法律實務的了解，提升了法律能力，還結(jié)識了一群優(yōu)秀的同行，并從他們身上汲取了很多經(jīng)驗和智慧。此外，培訓還讓我更加深刻地認識到作為一名律師的責任和使命，激發(fā)了我追求法律事業(yè)發(fā)展的熱情和動力。

通過這次實習律師培訓，我在法律實務方面獲得了很大的收獲。我相信這些寶貴的經(jīng)驗和知識將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力學習和提升自己的法律能力，為維護正義、促進社會公平與公正貢獻自己的力量。最后，我要感謝這次培訓給予我的機會和啟發(fā)，以及所有參與培訓的導師和同事的支持和幫助。

實習培訓會總結(jié)【篇9】

一、? 招生篇

未來三橋鄉(xiāng)的幾個月前，就聽室友兼現(xiàn)任三橋校長的周校長說暑假支教會很苦、很累，但我從未想到會如此地艱辛！到了三橋新東方幼兒園之后，自己真的被雷到了；之前只想到來這只需要教學就好，忘了，還要自己招學生！并且是完完全全地自力更生、白手起家的那種！

萬事開頭難！何況tz培訓機構來三橋鄉(xiāng)辦暑假班是第一次。新市場，難開啊！一系列的不利條件，更是為難住了毫無經(jīng)驗的我們這批在校大學生！好在出生牛犢不怕“苦”，大家都沒遇難而退，靠著一個信念，激勵著三橋鄉(xiāng)這支教師隊伍的每一個成員，那個支撐點——我們最初的夢想、大家共同的目標！從6月26號到7月8號整整13個早晨，每天早上大家6：20準時在大門口集合，無論刮風下雨，大伙都會毫不畏懼，亦不退縮。響亮的口號:走進tz，共同學習，共同改變！1、2、3、4………時至今日，耳邊也常常想起我們的口號。更加刻骨銘心的是我們大家跑完步，共同站在三橋聯(lián)中路口時激昂的宣誓!它時刻提醒著每一位tz教師勿忘初衷，記住招生期間對各個家長的承諾及決心！——“我愿為三橋教育的發(fā)展貢獻自己的力量”！

每天早上的跑操，真的是一種很有效的宣傳方式。不僅讓街上的人看到了我們的辦學精神面貌和教師隊伍的士氣，還讓我們自己的身體地得到了鍛煉;最重要的是每一天的跑操、喊口號，還使我們斗志昂揚、充滿活力，即使之前再苦再累，也會在喊過口號、宣誓過后一掃而空，如同臨行前的船，伴著鼓鼓的帆船，載著的是滿滿的希望！

不得不說，招生期真是最苦最累的！每天早上八點出發(fā)，我們組獵鷹隊和郭老師帶領的颶風隊（每組4人）便各奔東西，每兩人騎一輛老式自行車出發(fā)了！敢想象么？僅憑著一張地圖，穿梭在完全陌生的鄉(xiāng)村街道！要靠走著、問著、打聽著去我們計劃中的目的地，然后每個人手拿幾十張宣傳頁和數(shù)張令人期待填寫的學員登記表，外加一人一個水杯，就這樣，大家家當齊了，上路了，開始了我們一天的工作——挨家挨戶地上門宣傳。

滿滿的宣傳頁上的每一處，我們都要給每個家長做好詳細的講解，并且詢問孩子的學習情況以及建議學生上暑假輔導班的必要性。有時我們需要花近一到兩個小時的時間來和家長、學生溝通；能招到學生則最好，亦是我們所期望的，可大多情況下，我們都會無功而返，家長們似乎都不約而同抱有同一個想法:再等等看，看別人怎么做的，然后我再作決定。怎么說呢？站在家長們的位置，我真的很理解他們的心情，可是于己，好遺憾！雖是很大的潛力戶，就如郭老師所言，結(jié)果就是沒招到學生啊！不是么？前幾天的我們經(jīng)歷的是何種的受挫！本來滿滿的期待和鼓鼓的士氣，磨礪兩天后，大家再次坐在會議室后，兩隊8名成員全部都無語了，大家也不約而同地作了同一個動作——沉默！深思！招生期的每個晚上，簡單地吃過飯后，大家都會集中到簡陋的會議室開會。為時近3~4h的會議，知道么？最害怕的便是開頭的上報人數(shù)了！尤其是作為獵鷹隊的小組長，倍感壓力吖！好幾次，對方颶風隊都略超獵鷹隊，我就納悶了：到底是哪不對勁、哪出錯了？還是解釋不到位？還是家長和學生本身的問題？好多次，真的是讓人夠無語的——以上午下來，會連一個學生都招不到！真的、真的，再有激情和精力的人也會感到力不從心、身心疲憊??！經(jīng)常地，周校長或方總或宋總都會給我們打氣，給大伙支招、想法子、開導大家......

畢竟，我們總得堅持下去，不是？

而且，我們必須再咬咬牙堅持下去，不是？！

即使是苦笑著，嘲諷自己吧！路，還得繼續(xù)走下去呢??！隊友胡老師曾問過我好幾次：“孫老師，你怎么就這么有精力??？難道就不感到疲憊、不累么？”說真的，不累那是假的，

資料共享平臺

這樣想過之后，就覺得：再苦、再累，咬咬牙、聳聳肩，也就過去了勒。出現(xiàn)問題了，大家商量著來，共同去解決，針對性分析、逐一擊破就OK了！比如周校長建議的：我們要注意的是：要給家長一個要來tz培訓班的理由而非一個不要來的理由！每次開會，總會有不同的收獲，雖然會很辛苦，但還挺欣慰的。把一天中遇到的棘手問題和趣事以及自己的成功經(jīng)驗和大家分享一下，真的感覺很充實、很有成就感！尤其白天遇到的一些棘手問題，經(jīng)其他人以提醒，就有種豁然開朗的感覺。x:x還是集思廣益啊！大家互換想法后，問題便迎刃而解，這樣一來，大伙之間的友誼也更深了；心，也更近了。

我想，我這一生都不會忘記，從2012年6月26日早上起，我和獵鷹隊的鄧老師、胡老師、左老師一起去走訪每一家、每一戶的場景！晴天，大家騎著那兩輛支吾的自行車互帶一個人，跑到甚至十幾里開外的路樓、黃李莊、小沈莊，甚至雷臺、韋莊，挨家挨戶，走過每片土地，不放過一個學生！下雨天，大伙打著傘，用自己的身體護好手中的宣傳頁，即使自己全身濕透了，也要全力護好大伙的檔案袋，護好我們的招生簡章！只因——我們都是tz人！深知自己肩負的使命！每天，當我們用沙啞的喉嚨唱著隊歌，我心中激動萬千呀！有種特別想哭的沖動。一開始，招不到學生；唱著對歌---《我相信》和《愛因為在心中》，像是自嘲。自信心有些小受打擊，但看見一個個也疲了的隊友，我告訴自己；我決不能氣餒，也絕不妥協(xié)，一定堅持到底了！心中暗暗下定決心：大家再接再勵~~~

只要咱肯用心去努力、付出、盡心了，總會有收獲的！畢竟，生活老人不會太虧待努力的人的!

招生期間，我們嘗遍了生活中的各種酸甜苦辣咸，體驗到了在大學所接觸不到的人生經(jīng)歷！真是歷經(jīng)磨煉，受益匪淺啊!

好在，三橋人民被我們的真誠打動了呢！感謝，感謝各位家長對我們的信任、對我們教學工作的支持！當看到學員登記表上那一張張相片時，大家都會心地笑了；之前收的所有苦和痛——無論是在炎炎烈日下的堅持或是暴雨中的倔強與堅忍……這段歲月、此番經(jīng)歷，如何讓人輕易忘懷？

當招生最后2天周校長公布說招生人數(shù)已經(jīng)超過200人時，大家的心情是多么的激動啊！對于完全白手起家的我們，三橋教師隊伍的九人團隊，這是我們用心努力的成果；是對我們能力的一種見證！這份心情，是感動，亦是辛酸。隊友們，我們快接近成功了呢

實習培訓會總結(jié)【篇10】

昌樂外國語學校張效杰

懷著緊張的心情，踏上了去濱州的車。帶著對綜合實踐活動課的敬畏和困惑，我來到濱州，我們的培訓中心。綜合實踐活動課是什么樣的課程？

在我心里，可以說一直沒有明確的概念！綜合實踐活動課和其它學科課程一樣嗎？也是需要我們老師“誨人不倦，滔滔不絕”的講解還是放開手腳讓學生“自由發(fā)揮”？

這些我不甚明了。

培訓的第一天是省教研室王秀玲給我們做的報告。在她的報告中讓我知道了綜合實踐活動在教育課程體系中的地位：國家設置，地方指導，由學校具體實施的必修課程；綜合實踐活動的基本性質(zhì)：

它具有實用性、開放性、獨立性和生成性。綜合實踐活動強調(diào)從學生的真實生活和發(fā)展需要出發(fā)，通過**學習、動手操作、服務學習等活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任感；綜合實踐活動要求立足于學生發(fā)展的整體性，關注個人、社會、自然的內(nèi)在聯(lián)系，體現(xiàn)科學、藝術、道德的內(nèi)在整合；綜合實踐活動以學生的需求、動機和興趣為核心，鼓勵學生自主選擇活動主題和學習方法；綜合實踐活動要求我們注重活動過程的生成性，處理好預設與生成的關系，珍視和發(fā)展學生在活動過程中產(chǎn)生的奇思妙想。同時，王先生也指出了綜合課程實施中存在的問題。

現(xiàn)在的綜合實踐活動課程目標缺失、泛化，課程內(nèi)容脫離學生實際，不能夠很好的體現(xiàn)綜合實踐活動課程本身的功能，綜合實踐活動課程活動單一，空間封閉，過程短暫，學生不能活的豐富的經(jīng)歷體驗。在王老師的報告中，我們對綜合實踐活動課和學科綜合實踐學習作了詳細的區(qū)分。在綜合實踐活動課中注重的是學生的一種本身的過程體驗，而學科中的綜合實踐僅僅是學習到的理論知識的一種詮釋和認知。

綜合實踐活動課不是單純的活動，它是讓學生在綜合實踐活動中都有自己喜愛的活動，讓學生經(jīng)歷綜合實踐活動的過程，增加學生的經(jīng)驗。同時，綜合實踐活動在尊重學生自主性的同時，不應削弱教師的主導作用。在課堂上老師要善于引導學生通過觀察與思考生活背景中的現(xiàn)象與問題，讓學生搜集與分析材料，通過討論與交流，逐步提出自己感興趣或關注的問題，然后由小組或班集體匯總、歸納、整理后確立活動主題，指導學生開展綜合實踐活動課。

在天津市教育科學研究院馬開劍教授的報告中，他告訴我們，研究性學習就是探索性學習、探索性學習。綜合實踐活動課不是教學課程。它不限于課堂時空、不是以教師講解為主、不是以書本為主、不是以書面作業(yè)為主、更不是以獲得系統(tǒng)的知識為目的。

綜合實踐活動是具有開放性，它可以充分調(diào)動和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，能打破唯一標準答案的傳統(tǒng)意識，真正解放學生的頭腦。在以綜合實踐活動為主要形式的學習活動中，學生能收獲傳統(tǒng)課堂學不到的自主、合作、**等學習品質(zhì)，能收獲自主選擇、自信體驗、發(fā)現(xiàn)他人等人生重要的生活品質(zhì)。

生活就是教育，教育就是生活。教育是一種生活，這種生活的幸福在于心。在我們的綜合實踐活動課上，我們是教育教學的服務商。

對學生來說，我們看重的不是試卷上的分數(shù)，而是師生之間用親密語言進行的交流。讓我們的教育充滿智慧，不再是單純的教育學的關系。我們要做的不僅是教學生他們需要什么，而且要看到他們需要什么。

人們習慣于接受在觀念和行為上與自己一致的人。父母、領導和下屬，甚至同事和同齡人都是這樣。而這正是儒家文化的“ 馴服” 心理在作怪。于是，人人都會聲稱喜歡有創(chuàng)造性的人，但又往往不喜歡他們的一些固有的個性特征, 只因有創(chuàng)造力的學生在行為上常常違規(guī),如此，說喜歡有創(chuàng)造性的學生就成了葉公好龍。

對于有創(chuàng)造力的學生來說，目前的教學模式可以說是致命的。我們需要創(chuàng)新型學習，讓學生擁有自己的思維模式，這是最基本的教學理念，這些最淺顯的道理卻是我們往往最容易忽視的地方。綜合實踐活動是一門開放課程，是充分發(fā)揮這一教學理念的基礎課程。

課程的實施需要一個恰當?shù)脑u價體系。正如許愛紅老師所說，評價的方法很多。綜合實踐活動中的評價尤其如此。

在綜合實踐活動中，重視的是學生自身的一種個人體驗和體驗。發(fā)展性評價在我國綜合實踐活動課程中尤為重要。在發(fā)展性評價中，可以促進學生綜合實踐活動的多方位發(fā)展。

它能在綜合實踐活動中起到指導作用，鼓勵學生更好地學習。我們在學校所做的是有計劃、有目的的學習。綜合實踐活動注重給學生一個親身體驗和體驗。而這種經(jīng)歷不等同于這有目的的學習。

我認為綜合實踐活動是一門注重學生親身體驗活動、探索未知知識的課程。在綜合實踐活動課上，學生要知道自己想知道什么，能做什么。教師的任務是幫助學生明確和分解教學目標，然后確定評價內(nèi)容。

在評價的過程中，我們教師要注意：在觀察中，要避免個人意見的參與。要讓學生自主的發(fā)揮自己的創(chuàng)意進行觀察、**。

綜合實踐活動課程以學生的直接體驗為基礎。濟南市教研室馮光國教授對綜合實踐活動課程的設計與實施進行了清晰的講解。在我們的綜合實踐活動課中我們可以構建校本化的綜合實踐活動課程目標，打造經(jīng)典主題，然后構建學校課程資源框架，以地方課程內(nèi)容為內(nèi)容，結(jié)合綜合實踐活動的方式進行實施。

實施階段中我們老師要做好對學生的指導：與活動對象的聯(lián)系、做好活動的記錄、能夠有效利用的家庭和社會資源等。通過綜合實踐活動，讓學生養(yǎng)成學習總結(jié)和學習自我評價的良好習慣。

同時，綜合實踐活動課程不僅僅是一門課程。它更是一門能夠及時的關注到孩子生命與安全的教育。在教學過程中，往往忽視對學生生命安全的教育

因為我走的很遠，我們常常忘記我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。這就像是我們的教育我們現(xiàn)在僅僅是為了教給孩子知識，讓孩子學會知識。但在我們的教學中，本質(zhì)應該是教學生如何獲得知識。

生命安全教育是兒童正常獲取知識的基本條件。沒有安全教育，就不是教育。只有我們的老師處處注意教育，全方位注意安全。我們的教育才有希望，才算有價值。

泰戈爾說，教育的目的是向人類傳遞生命的氣息。只有當我們的學生具有人性，他們的教育才是有價值的。這就告訴我們，綜合實踐活動課程不是活動課程。

它應該更加關注學生的個人成長和發(fā)展。

在日常生活中，人們總是有第一印象，這就是我們通常所說的思維假設。這種思維假設常常影響我們的基本判斷。在綜合實踐活動中，教師應盡量減少這種思維假設的影響，從學生的角度進行評價和判斷。

綜合實踐活動課程重視學生的精神成長，它不是以知識技能的獲得來進行評價，在評價的過程既注重結(jié)果更注重過程。學生在綜合實踐活動中所學到的不是知識和技能，而是一種生活合實踐。這就要求我們老師在進行綜合實踐活動課中要以學生為主體、從學生的親身體驗和實際實踐出發(fā)進行設計實施。

這次綜合實踐訓練給了我很大的啟發(fā)和收獲。對于綜合實踐活動來說，不再是那種朦朧的感覺，而是有一種開云見月的感覺。在參加了這次綜合實踐活動培訓之后，對綜合實踐活動課程有了一個清晰的認識，更是明白了綜合實踐活動是一門什么樣的課程。

綜合實踐活動中薄弱學科的培養(yǎng)既是目的，也是出發(fā)點。這次綜合實踐訓練是對以往綜合實踐活動課程錯誤認識的終結(jié)。相信在今后的綜合實踐活動課上，通過這次綜合實踐活動培訓有了新的起點。

在對綜合實踐活動課程有了充分的了解之后，全班就不會這么困惑了。綜合實踐是一門薄弱的學科，但我相信通過大家的共同努力，綜合實踐會更好。

培訓感悟總結(jié)模板

我們像是表面上的針，不停的轉(zhuǎn)動，一面轉(zhuǎn)一面看著時間匆匆離去卻無能為力，上階段的工作已經(jīng)結(jié)束了。此時我們一定要認真總結(jié)工作，人生成長的路上，需要及時地復盤自己。有哪些值得借鑒的工作總結(jié)？經(jīng)過小編精心整理，推出培訓感悟總結(jié)模板，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

培訓感悟總結(jié) 篇1

燃氣培訓總結(jié)心得體會

燃氣行業(yè)是一個重要的能源供應行業(yè)，在我們?nèi)粘Ｉ钪邪l(fā)揮著重要的作用。為了保證燃氣的安全使用，提高從業(yè)人員的業(yè)務水平和安全意識，我參加了一次燃氣培訓。通過這次培訓，我學到了很多有關燃氣的基礎知識和實際操作技能，并且對燃氣行業(yè)有了更加深入的理解。下面是對這次培訓的總結(jié)心得和體會。

首先，這次燃氣培訓使我對燃氣行業(yè)有了全面的認識。在培訓中，我們學習了燃氣的產(chǎn)生和供應過程，了解了燃氣的主要成分以及其對人體和環(huán)境的影響。我們還學習了燃氣設備的安裝和維護，掌握了燃氣設備的基本原理和操作技巧。通過這些學習，我對燃氣行業(yè)的重要性有了更加深刻的認識，同時也增強了自己對燃氣安全的意識。

其次，這次燃氣培訓提高了我的專業(yè)技能。在培訓中，我們進行了一系列實際操作，包括燃氣設備的安裝、維護和故障排除等。在這些實際操作中，我們需要嚴格按照操作規(guī)程和安全要求進行操作，熟練掌握各種工具和儀器的使用方法。通過這些實際操作，我不僅增加了自己的實際操作經(jīng)驗，而且提高了自己的判斷和解決問題的能力。這對我今后的工作和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。

再次，這次燃氣培訓促使我認識到安全意識的重要性。在培訓中，我們不僅學習了燃氣的基本知識和技能，還著重強調(diào)了燃氣安全的重要性。我們學習了各種安全事故的案例，以及如何預防和應對燃氣事故。培訓中還進行了模擬實操和應急演練，讓我們親身感受到燃氣事故的危害和緊急情況下的處置方法。通過這些學習和實踐，我意識到了安全意識的重要性，明白了安全工作的責任和重要性。

最后，這次燃氣培訓還加強了我的團隊合作能力。在培訓中，我們分組完成了一系列任務和練習。在這個過程中，我學會了與他人合作，明白了團隊合作的重要性。在團隊合作中，我們需要相互配合，共同完成任務，在處理問題時要及時溝通和協(xié)商。通過這些團隊合作的實踐，我不僅增加了自己與人合作的經(jīng)驗，還增強了自己的團隊合作能力。

總之，這次燃氣培訓對我來說是一次重要的學習機會。通過這次培訓，我學到了很多有關燃氣的基礎知識和實際操作技能，并且對燃氣行業(yè)有了更加深入的理解。同時，我也認識到了安全意識的重要性，增強了自己的團隊合作能力。這些都對我今后的工作和職業(yè)發(fā)展具有重要的指導意義。我將把這次培訓所學到的知識和技能應用到實際工作中，不斷提高自己的業(yè)務水平和安全意識，為燃氣行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也會積極推廣和宣傳燃氣安全知識，提高大眾的安全意識，共同維護燃氣行業(yè)的安全和發(fā)展。

培訓感悟總結(jié) 篇2

早教培訓心得體會總結(jié)

隨著社會的發(fā)展和科學的進步，人們對于早期教育日益重視。早教培訓作為提升兒童綜合素質(zhì)、發(fā)展智力的一種手段，備受關注和追捧。作為一個母親，我自己親身參與了早教培訓，深刻體會到了早教的價值和意義。本文將結(jié)合我親身經(jīng)歷，總結(jié)我對早教培訓的心得體會。

首先，早教能幫助孩子更好地發(fā)展智力。早期是一個孩子大腦發(fā)育最快的時期，科學的早教可以幫助開發(fā)孩子的智力潛能，并且培養(yǎng)其學習和思維能力。在早教培訓中，我發(fā)現(xiàn)老師們通過一系列的游戲和活動，提高孩子的觀察力、記憶力和想象力。例如，他們會用卡片游戲讓孩子學會識別形狀和顏色，用音樂游戲培養(yǎng)孩子的音樂感覺和節(jié)奏感。通過這些有趣的活動，孩子能夠更快地掌握知識和技能，提高學習成績。

其次，早教培訓還能培養(yǎng)孩子的社交能力。在早教班上，孩子們有機會與其他同齡人一起學習和玩耍。這樣的環(huán)境能夠培養(yǎng)孩子的合作意識和團隊精神，促進他們與他人的良好溝通和交流。在我自己孩子的早教班上，我注意到老師們經(jīng)常組織團隊活動和游戲，讓孩子們相互依賴和合作。在這個過程中，孩子們學會了分享和合作，克服了羞澀和自卑的情緒，提高了社交能力。

再次，早教培訓有助于培養(yǎng)孩子的動手能力和創(chuàng)造力。在早教班上，孩子們經(jīng)常進行手工制作和繪畫等活動。這些活動不僅能夠提高孩子的動手能力和手眼協(xié)調(diào)能力，還能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。在和其他孩子一起制作手工作品的過程中，孩子們能夠展示自己的想法和創(chuàng)意，培養(yǎng)自信心和自主性。我的孩子在早教班上學會了用紙盤制作飛盤，用廢舊紙箱制作玩具房子等等，這些經(jīng)歷都激發(fā)了他的創(chuàng)造力和探索欲望。

最后，早教培訓還能幫助孩子形成良好的生活習慣和學習習慣。在早教班上，孩子們會遵循老師的要求，按時完成各種任務和活動。這樣的訓練有助于孩子養(yǎng)成良好的時間觀念和工作紀律，提高自己的自制力和自律能力。在我自己孩子上早教班后，我注意到他不再拖延做作業(yè)，能夠按時完成任務，并且保持良好的生活習慣。這種良好的習慣將伴隨孩子一生，對他們的成長和發(fā)展起到重要的作用。

總之，早教培訓對于孩子的綜合發(fā)展和素質(zhì)提高具有重要的意義。通過早教的方式，孩子們能夠更好地發(fā)展智力，培養(yǎng)社交能力，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造力，并且形成良好的生活和學習習慣。作為家長，我們應該認識到早教的重要性，并且積極參與到孩子的早教培訓中。因為只有給予孩子良好的早教環(huán)境和機會，他們才能夠健康快樂地成長，迎接未來的挑戰(zhàn)。

培訓感悟總結(jié) 篇3

內(nèi)衣培訓心得體會總結(jié)

作為一位新加入內(nèi)衣行業(yè)的員工，我有幸參加了一次內(nèi)衣培訓，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。在這篇文章中，我將分享一些我在培訓中學到的內(nèi)容，并總結(jié)一些心得體會。

首先，培訓向我們介紹了內(nèi)衣的基本知識和發(fā)展歷史。我們了解到內(nèi)衣不僅是一種性感的時尚品牌，更是保護和塑造女性身體線條的重要工具。很多女性都存在穿著錯誤的內(nèi)衣的問題，而正確的尺碼和款式的內(nèi)衣可以顯著改善身材比例和舒適度。通過培訓，我學到了如何正確測量胸圍和下胸圍，并能夠根據(jù)客戶的需要來推薦合適的尺碼。了解了這些基本知識后，我更加有信心去與顧客溝通，給她們提供專業(yè)的服務和建議。

其次，培訓還介紹了內(nèi)衣的不同款式和功能。在過去，我對內(nèi)衣的認識僅僅停留在基礎款式，而通過培訓，我了解到內(nèi)衣不僅僅是文胸和底褲，還有多種形狀和功能的款式。有些款式專為運動設計，具有舒適的面料和良好的支撐性，而有些則專為特殊場合設計，能夠有效修飾身材并提供額外的支撐。了解這些款式的特點后，我能夠根據(jù)客戶的需求做出更加準確的推薦，幫助她們找到最適合自己的內(nèi)衣。

此外，培訓還向我們介紹了內(nèi)衣的材質(zhì)和制作工藝。內(nèi)衣的質(zhì)量直接關系到穿著者的舒適度和耐用度。通過學習內(nèi)衣的制造過程，我對內(nèi)衣材質(zhì)和細節(jié)有了更深入的理解。例如，我們了解到棉質(zhì)內(nèi)衣適合敏感肌膚和容易出汗的人，而聚酯纖維則具有較好的吸汗和透氣性能。此外，通過學習制作工藝，我也了解到了一些內(nèi)衣的細節(jié)設計，如胸杯的加厚和內(nèi)衣的縫隙處理，這些細節(jié)改善了內(nèi)衣的舒適度和美觀度。

最后，培訓結(jié)束后，我們還進行了一些實踐的模擬銷售環(huán)節(jié)。通過與同事們的角色扮演，我得以加深對內(nèi)衣款式和尺碼的理解，并學會了如何與客戶進行有效的溝通和銷售。這種實踐鍛煉讓我更加自信，也提高了我的銷售技巧。

通過參加內(nèi)衣培訓，我獲得了許多關于內(nèi)衣的寶貴知識和經(jīng)驗。我學到了如何正確測量和推薦內(nèi)衣尺碼，了解了內(nèi)衣的不同款式和功能，還深入了解了內(nèi)衣的材質(zhì)和制作工藝。最重要的是，我通過實踐的銷售環(huán)節(jié)提高了自己的銷售技巧。這次培訓讓我成為一名更專業(yè)和有信心的內(nèi)衣銷售員，我相信我能在未來的工作中做得更好。

總結(jié)起來，內(nèi)衣培訓是一次極有價值的經(jīng)歷。通過培訓，我不僅學到了內(nèi)衣的基本知識和技巧，還提高了自己的銷售能力。這次培訓讓我對內(nèi)衣行業(yè)有了更深入的了解，并為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎。我相信，在今后的工作中，我會將這些知識和經(jīng)驗運用到實際中，為客戶提供更好的服務和產(chǎn)品。

培訓感悟總結(jié) 篇4

一、機會難得，學習氣氛濃厚。

參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學生的角色轉(zhuǎn)換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態(tài)度端正、學習專注，從教育局領導到學校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”，對指導實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應對各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。

三、學無止境，更新學習觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業(yè)知識，關注國家大事，日復一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去?！睂W習也是如此，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。

培訓學習雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行! 路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。網(wǎng)絡教育，給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。

當今社會已經(jīng)進入了信息社會，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以，為了適應社會的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓學習，緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型教師。通過此次培訓，我收獲很多，體會深刻。具體想就有關網(wǎng)絡學習淺談幾點體會：

大家知道，經(jīng)濟發(fā)展狀況可以促進教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經(jīng)濟的影響是從二個方面展開的。一是從教育設施上，教育技術和設施的改良，提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上，麥克風和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是，這種教育模式實踐證明是不可取的。網(wǎng)絡學習可看做是一種在教育領域內(nèi)擴大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素(教師)被網(wǎng)絡所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導者的教師或設備維護者，其作用也在逐步提升。

網(wǎng)絡學習不是讓學生，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。這種學習方式下是適應了成人的特點，它為學員節(jié)省了很多時間。比如，我們現(xiàn)在的培訓就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進行網(wǎng)絡學習。

網(wǎng)絡學習最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選擇性地學習。在網(wǎng)絡社會中，人的學歷已不顯得多么重要，替代的是人的學術水平和真實本領。一個人在工作之余要不斷地了解新技術，掌握新技術，網(wǎng)絡社會需要的是有多個學位、多張資質(zhì)證書的人才。

網(wǎng)絡學習還有一個特點是每個學員能與優(yōu)秀教師開展互動。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學生面對面講課，教學質(zhì)量很大程度依賴教師個人的素質(zhì)和能動性。然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動性或素質(zhì)不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。遠程式學習中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式)，教師在教學中能把握好課程的精髓。學員在選擇課程的同時也選擇了教師。

網(wǎng)絡學習對我們教學觀念，思想模式的轉(zhuǎn)變很大，在傳統(tǒng)教育模式中，是以教師為中心，教師通過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學內(nèi)容傳遞給學生或灌輸給學生。老師是整個教學過程的主宰，學生則處于被動接受知識的地位。

在這樣一個模式下老師是主動施教者，學生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象，媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ撸滩膭t是灌輸?shù)膬?nèi)容。表面上學生參與教學活動，但這是一種被動的參與。它的優(yōu)點是有利于教師主導作用的發(fā)揮，有利于教師對課堂教學的組織、管理與控制;但是它存在一個很大的缺陷，就是忽視學生的主動性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)，不能把學生的認知主體作用很好地體現(xiàn)出來，學生缺乏主動的思考、探索能力，其自主性、積極性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。

在信息時代，教師既不會被技術所替代，也不應該再作為傳遞知識的權威。教育技術的發(fā)展永遠不會替代教師角色，教師之所以是教師，在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技術，教師將會從廣播知識的繁重任務中解脫出來，有精力和時間真正進行以人育人的活動?，F(xiàn)代教育技術進入到教學過程中，教師能夠由原來的處于中心地位的知識權威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習的指導者和合作伙伴、設計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關注學生學習活動的設計和開發(fā)。特別在網(wǎng)絡環(huán)境中，教師會自然而然地專注于對信息教學系統(tǒng)的設計、監(jiān)控、研究和評價。在信息技術的環(huán)境中，學生應該被看作為待點燃的火把，學生地位應該由被動的知識容器和知識受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的主宰、學習的主體，成為教學活動的積極參與者和知識的積極建構者。

夜深人靜時，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網(wǎng)，已成為多年來的一種自然習慣。“繼續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強的教科書，里面共享信息內(nèi)容豐富，各類課件制作精良。網(wǎng)上資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。而且，這里有著良好的互動交流的學習氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協(xié)同學習和自主學習相得益彰。

對知識的貧乏，就會產(chǎn)生對知識的無知。一位名人說：“認識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步?！睉袧h最容易做出的辯解，是沒有時間學習。其實這不過是一種托辭罷了。有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都一樣，非常公平。但人與人之間的不同，在于業(yè)余時間怎么度過。

當今社會的生活，豐富多彩。人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。就說網(wǎng)絡吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學知識，用信息，長才干，出成果，助推了自己的事業(yè)?？墒且灿胁挥嬈鋽?shù)的人，把大好時光“網(wǎng)”費了。有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡游戲之中，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借網(wǎng)”實施各類違法犯罪。這些不是網(wǎng)絡本身的錯，錯的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。

我把網(wǎng)上學習當作了一種生活方式。再忙再累，每天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網(wǎng)，或調(diào)閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息。網(wǎng)絡學習的關鍵還在與相互的參與。我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強調(diào)自主學習和討論式的學習，網(wǎng)絡就給我門這樣一個機會，今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡上自由地發(fā)表自己的對網(wǎng)絡環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學習精神。

在學習中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。

首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓?？偨Y(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。

回想起這段時間的培訓，相信大家都學到了很多，可我有一種新的感覺：“學到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習，只是知道老師教什么，自己就學什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學習。上大學以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學習不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的?！敝粡倪@一點上說，這就要比以前的學習系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學習這方面的知識。可是越學，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學習的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習，在學習中工作，把所學的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務實主義者不是現(xiàn)實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中,學習中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。

“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個“孝”字，同樣也注重那個“先”字?！靶ⅰ弊种v的是孝敬長輩，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可“先”字，確是講的第一，敢為天下先的精神。我們在日常的生活學習工作中往往所缺乏的也正是這種精神，這難道不應該值得我們?nèi)プ⒁鈫?

再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。

隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。

總的來說，這次培訓是一種以理論形式的全面培訓，也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學習工作中，把每次的培訓都能很好的吸收，是自己的能力以及學習，工作都有一次質(zhì)的飛躍。”

今年3月30日至7月30日，根據(jù)公司安排，我有幸參加了國網(wǎng)技術學院舉辦的繼電保護培訓班。能成為首批培訓員工中的一份子，我感到十分的榮幸，同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。

這次培訓是在國家電網(wǎng)技術學院進行的。這里是國家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式，加快建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應用型技術人才與技能人才培養(yǎng)基地，電網(wǎng)實用新技術與新技能應用示范中心。

培訓期間，先后學習了公共基礎課如《企業(yè)文化》、《團隊建設與溝通協(xié)調(diào)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等，專業(yè)知識課如《安全規(guī)程》、《電力系統(tǒng)繼電保護》、《二次回路》、《電力系統(tǒng)故障分析》、《兩票管理》等，并在繼保實訓室對主變保護屏、線路保護屏、母線保護屏、斷路器保護屏等進行了校驗和故障查找消除。在這4個月的培訓生活中，我的感受很多，收獲也很大，以下從學習，生活等幾個方面總結(jié)此次學員培訓。

(一)對《電力系統(tǒng)故障分析》的學習。這是繼電保護專業(yè)的最基礎的部分，要掌握故障分析，首先要對電力系統(tǒng)正常運行有深刻的理解，所以可以說繼電保護是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學習，我對電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認識，通過對各種故障的特點進行總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性，以及繼電保護在這些故障的針對性。

(二)對《電力系統(tǒng)繼電保護原理》進行學習。繼電保護原理也是繼電保護專業(yè)的基礎，這門課通過對各種故障的特點進行總結(jié)分類，講述了保護的構成原理，以及各種原理的保護的使用范圍，優(yōu)點和缺點，以及系統(tǒng)中各種保護的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司，所以我們主要學習了220kV及以下電壓等級的保護原理。

(三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱CT、PT)的學習。CT和PT是繼電保護專業(yè)必須掌握的部分，因為繼電保護對一次系統(tǒng)的保護是建立在對一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的，CT、PT將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過學習，我掌握了CT二次繞組有好幾個，分別供保護、測量、計量用，以及零序電流的采集方法;CT、PT的極性接線正確與否直接關系到保護是否能可靠工作。

(四)二次回路對我來說是一個陌生的知識點。以前學校重視原理教學，二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前，我對其進行了惡補，有什么不會的問題，找老師和有工作經(jīng)驗的同學請教，在后來通過上課學習，我對二次回路有了一定程度的掌握，二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng)，現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測量回路和信號回路，其他的回路我正在不斷的學習中。

(五)學習北京博電繼電保護測試儀的使用。在學習中，既溫習了各種繼電保護原理，還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護的測試方法。

繼保實訓室涵蓋了變電站所有的繼電保護。它的最大優(yōu)點在于可以讓我們親自隨意動手學習。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個工作，對今后的工作有一個初步的了解。比如做母線差動保護實驗時，我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上，然后給某條母線加故障，同時使母聯(lián)開關失靈，然后觀察跳閘現(xiàn)象。這個實驗在幾面保護屏上都有工作，如果在實際變電站里，是不允許這樣做的。但在實訓室，我們可以放心的做，這樣通過觀察現(xiàn)象，然后進行分析，總結(jié)就可以學到很多，形成面得知識，而不是單個獨立的知識點。

通過這2個月實訓學習，讓我又從新了解和認識了繼電保護這個專業(yè)。不僅僅是專業(yè)知識的了解，更多的是對于從事繼電保護的人員應當具有的專業(yè)精神和素質(zhì)。繼電保護要求的是快速，準確和精確，不能出一點差錯，這就要求我門在以后的工作當中認真的對待，仔細在仔細，小心在小心，一點點疏忽都可能讓整個電網(wǎng)受到巨大的傷害，讓企業(yè)受到巨大的損失。

在培訓期間，我們學習了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德，電力法律法規(guī)，安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學習，我明白了什么是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，它涵蓋著核心價值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(一強三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實施舉措(兩個轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺得國網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導向、約束、凝聚、激勵的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎，統(tǒng)一行動的指南，是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標和共同任務，是每一個電力人義不容辭的責任和使命。

團隊建設對企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓練和學習了《團隊建設與溝通協(xié)調(diào)》后，我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的，大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合，激發(fā)工作的積極性，提高工作效率，才能產(chǎn)生1+1遠遠大于2的效應。

牢記國網(wǎng)公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略，讓我相信在這樣一個充滿生機的企業(yè)努力工作，一定會有光明的發(fā)展前途，企業(yè)也能為我們提供一個施展才華的平臺。明白了這些，我體會到本次培訓注入了國網(wǎng)公司對我們的期望，同時也是自己將來能夠更好地服務企業(yè)，實現(xiàn)自我價值的一次寶貴機會。

本次的培訓，國網(wǎng)技術學院實施的是半軍事管理，制定了詳細的紀律，并將每個學員在紀律方面的表現(xiàn)作為量化考核成績的一部分。5月初，全世界范圍的甲型H1N1流感蔓延，學校響應號召，實施了封校和嚴禁離開濟南的政策，我嚴格要求自己，服從班主任、班委會的管理，服從學校的各種規(guī)定，絕不外出。嚴格遵守國網(wǎng)技術學院得各項規(guī)章制度，對每天的早操、上課、晚自習做到不遲到、不早退、不曠課。培訓期間采取了封閉式，全過程，半軍事化管理，這就要求我們學員在學習和生活紀律上都要嚴格要求自己，適應從職工到學員的轉(zhuǎn)變，從平時工作散漫的生活向節(jié)奏緊張的學習生活轉(zhuǎn)變。良好的紀律也是我們?nèi)〉煤贸煽兊谋ＷC。

在豐富學員業(yè)余生活方面，國家電網(wǎng)技術學院也做了很多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng)，其文化底蘊進過五千年的積蓄，是相當深厚的。為了讓廣大學員了解齊魯文化，國網(wǎng)技術學院組織我們繼電保護班的學員前往曲阜、李清照故居參觀。通過導游的講解，我被影響中國幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對自己從小就敬仰的一代詞宗命運多舛有了新的認識，對她的“生當做人杰，死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當?shù)臍J佩。

驕陽似火的天氣，熱火朝天的賽場，激情四射的吶喊。學院舉辦的“魯能智能杯”籃球賽給我留下了許多難以磨滅的印象。它不僅豐富了學員們的業(yè)余生活，更拉近了之間的距離，使友誼更加牢固，更加長青.

七一前夕，在黨的生日來臨之際，學院舉辦了首屆新員工培訓班黨員知識競賽大型活動，黨員們從競賽中體驗到樂趣，也增加了各自的黨性修養(yǎng)。畢業(yè)晚會讓我見識到同學們的多才多藝，更加讓同學之間的情誼得到升華，同時也對即將離別的同學，即將分別的老師，即將告別的濟南深深的留戀。

培訓所給予我的，遠不止這些，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!為期4個月的學習已經(jīng)結(jié)束了，4個月時間過的真快，剛來學校的時候的情景仿佛還在眼前，轉(zhuǎn)眼間就要離開了。4個月時間不短，我在這里不僅僅學習到了知識，還交到了很多朋友，認識了許多全國各地的同行，開闊了眼界。馬上就要和這個學校告別了，馬上就要和這里的朋友離別了，對于我來說，有著對于學校，老師，同學的不舍，更多的是對于以后工作和未來的憧憬，我們都應當有著急不可待的心情，回到原來的工作崗位去大展身手，去用我們在這里學習到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難，更好的回報對我們滿懷希望的老師，家人，同事，去回報對我們有著殷切希望的公司，去回報社會。我們一定會在以后的工作中交出一份讓國網(wǎng)，讓單位，更是讓自己滿意的答卷。

回到九江的這幾天，我也在回味這幾個月學到的東西，感覺到自己要學習的東西還很多，要走的路還很長，必須在工作中不斷的努力來提高能力、彌補不足，做好準備迎接更高的挑戰(zhàn)，我會虛心向領導、同事請教，盡最大的努力把技能和業(yè)務學的更扎實。在和學員們的相處過程中，我了解到我們是一個有機的整體，每個人在工作中都扮演著重要的角色，只有通過團隊的努力才能使工作順利完成，隨著國網(wǎng)公司的發(fā)展，我也會正在向著更高的目標奮斗，我會努力成為這個團隊中合格的一員，為公司的發(fā)展壯大錦上添花，我相信通過我們的努力，國網(wǎng)公司的明天一定會更加輝煌!電力人生，從此揚帆起航!現(xiàn)作詩一首，以激勵自己：

7月畢業(yè)以后，我進入了江西九江供電公司，在南昌參加了為期兩個月的培訓后，經(jīng)過考試，我選擇了電力修試所。這是一個人才濟濟的集體，是一個學習電力生產(chǎn)知識的好場所，更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大集體，更讓我有進步的動力。3月，那時我還正在繼保班輪崗，這時我接到要來國家電網(wǎng)技術學院培訓的通知，當時我很激動，因為我是江西省為數(shù)不多的去參加培訓中的一員，而當我知道我去那培訓的是高壓電氣試驗時，心里又有了那么點緊張，因為我還沒輪崗過試驗班，以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊，怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟南，有幸成為國家電網(wǎng)技術學院的一名學員。轉(zhuǎn)眼間，四個月已經(jīng)過去了。通過四個月的脫產(chǎn)學習，個人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平、實際操作能力得到很大提高，為今后立足本職工作，更好地服務于建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎。具體有以下幾個方面的體會。

一、國家電網(wǎng)公司領導對新進員工的關懷。

培訓期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國家電網(wǎng)技術學院檢查、指導工作，走入新進員工的中間，同大家親切握手，熱切關心新進員工的培訓工作和生活。

在本次培訓班開班之際，國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開學典禮，并做重要講話，講話中對全體學員提出了殷切的期望和嚴格的要求，希望員工們刻苦努力學習，學得一身好本領，將來更好的服務于社會和公司。

3月31日，培訓班正式上課，首先給我們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長張忠偉，他給我們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。通過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性，從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化，深刻詳細的介紹了國家電網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內(nèi)容，并在最后介紹了助你成功的十個習慣和少走彎路的十條忠告。通過這一天的學習，我們得知了先進的企業(yè)文化它就如同一根紐帶，紐帶的一頭系著企業(yè)，另一頭系著員工，兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一形成了一個巨大的力量，能夠帶領企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

4月1號，給我們授課的是山東電力集團公司的曹麗霞老師，他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學畢業(yè)走入社會的我，對自己的未來一片迷茫。通過這一節(jié)課，我重新審視著自己的人生目標和如何完成這個目標，對自己進行了一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。

2號和3號這兩天的時間里，我們進行了團隊建設與溝通的理論培訓和拓展訓練。從這兩天的培訓里，我明白了什么是團隊和團隊精神，團隊是一群具有相互彌補才能的人，致力于共同的宗旨，努力途徑的選擇與績效目標的完成，并且愿意共同承擔責任的群體。團隊成員之間必須相互信任、相互理解，這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團隊就如血液對于生命，良好的溝通可以增進相互的信任，鼓勵創(chuàng)新，消除懷疑和不安全感，提高團隊的績效。

在接下來的二十天里，培訓的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識和一些基本的技能，如國網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學習、安全用具使用及緊急救護法、新能源發(fā)電技術等等。通過這二十多天的培訓，理論知識水平、業(yè)務技能得到了很大的提高，也學習到了很多以前在課本上學習不到的知識，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。

4月27日至5月15日，我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設備的結(jié)構和原理、不同試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓。開始的第一天，我們就進行了登高方面的培訓。作為國家電網(wǎng)公司的一員，登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓中，在老師的耐心指導下，我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓，我們學會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工，隨時都有可能碰到觸電的情況，學會觸電急救，不僅是對自己負責，也是對別人負責。而滅火不僅是在工作上需要，在生活上也是必須掌握的。

5月初，我們培訓的是電力一次設備的結(jié)構、原理及參數(shù)描述。我學的是電氣高壓試驗，即對電力一次設備做各種試驗，檢測設備的好壞，而掌握電力一次設備的結(jié)構和原理，才能透徹的理解試驗的原理和接線等。而隨后培訓的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等，對后來的實際操作部分奠定了理論的基礎。

5月中旬至6月中旬，我們進行了為期一個月的模擬訓練，我們的模擬訓練都是在電腦上進行的，電腦上有一個軟件，里邊詳細了介紹了各種設備的結(jié)構，并進行拆分講解。前幾天，老師讓我們自己好好看下各種設備的結(jié)構，由于是多媒體講解的，并且以圖片的形式，之前很多設備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構，經(jīng)過這幾天的學習，更加清楚了設備內(nèi)部是什么樣的，以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認真仔細的看了各種電力設備電氣試驗的原理，即是對之前在教室里學習的基本試驗方法的原理的一次復習，之后又認真仔細的學習了各種設備的電氣試驗的接線，并在一個模擬軟件了進行了模擬。

經(jīng)過了這一個月的模擬訓練，我們對各種試驗的原理和接線都理解的相當?shù)耐笍亓?，當然，光有理論是不行的，實踐才能出真知，隨后我們就到電氣試驗實訓大廳對真實設備做各種試驗，將之前所學的理論和實踐相結(jié)合，相互補充，在老師們不厭其煩的教導下，將碰到的一些問題請教老師，在老師的指點下，所有問題都得到了解決，之前的模擬訓練容易忽視的一些現(xiàn)場注意事項，通過實際操作也得到了很好的補充。最后這二個多月的培訓，我系統(tǒng)地掌握了各種電力設備的內(nèi)部結(jié)構、原理和試驗的原理、方法等有關高壓試驗方面的知識，使我更加能夠信任將來的工作。

在整個培訓中，我們不僅對國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認識和體會，我想更重要的是，在四個月的培訓中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團隊精神，這在我們以后的工作中將會受益匪淺。四個月的培訓眨眼就過去了，經(jīng)過這次培訓之后，又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進行了認真的總結(jié)。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢，而在于在自己的崗位上能為公司，為社會做出多大貢獻，這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此，我給自己定了一個目標，就是在一到兩年內(nèi)，不斷地充實自己的理論知識，提高自己的技術水平，能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎上，通過自己的不斷努力，再繼續(xù)向技術專家的方向邁近。而實現(xiàn)這一切，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對工作的態(tài)度，認真是一切工作的基本原則，只有認真地對待每一項工作，努力把每一個細節(jié)都做好，才能不斷在自己的崗位上前進，不斷接近自己的目標。

合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下?；厥姿膫€月的培訓歷程，我感覺非常地充實，這次培訓令我終身難忘。我要從小事做起，從工作中的點點滴滴開始，向著自己的目標而前進!

培訓感悟總結(jié) 篇5

船員崗前培訓心得體會總結(jié)

船員崗前培訓是每位新入職船員必須經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)。通過這段時間的系統(tǒng)學習和實戰(zhàn)訓練，我深刻體會到了航海行業(yè)的特殊性和挑戰(zhàn)性。在這篇文章中，我將詳細、具體且生動地總結(jié)我在崗前培訓中的心得和體會。

首先，在專業(yè)知識的學習方面，崗前培訓為我打下了堅實的基礎。在課堂上，我們學習了海上安全管理、航海導航、救生技術等各個方面的知識。通過系統(tǒng)的理論學習，我對船舶結(jié)構和航海導航原理等有了更深入的了解。同時，在實踐操作中，我們還進行了模擬航行、緊急情況處理等訓練，使我能夠熟練運用所學知識來解決實際問題。這些學習和訓練，不僅增加了我的專業(yè)素養(yǎng)，也提高了我應對危險情況的能力。

其次，在團隊合作與溝通方面，崗前培訓使我受益匪淺。在實際操作中，我們需要與其他船員密切配合，完成各種任務。這要求我們能夠快速建立信任，順暢地溝通。通過課堂上的團隊合作訓練以及實際任務的合作執(zhí)行，我深刻體會到了團隊合作的重要性。我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的觀點，同時也學會了發(fā)表自己的意見并表達出來。在課堂上，我們還進行了緊急情況下的團隊協(xié)作訓練，這讓我認識到團隊的力量是巨大的，只有團結(jié)一心才能有效地解決問題。

此外，在應對壓力和處理危險情況方面，崗前培訓讓我鍛煉出了堅韌的意志和冷靜的思維。在模擬航行和應急情況的訓練中，我親身感受到了船舶遇險、起火、沉沒等緊急情況的復雜和危險。面對這些突發(fā)狀況，我學會了保持冷靜、快速反應和果斷決策。同時，壓力和困難也讓我更加堅定了我的職業(yè)信念和責任感，我深知船上的安全防范的重要性，保護船舶和船員的生命財產(chǎn)安全始終是我們船員的首要任務。

最后，在個人素養(yǎng)的培養(yǎng)方面，崗前培訓對我塑造了一個更好的自我。船舶上的工作環(huán)境具有特殊性，要求我們具備堅強的體魄和優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。在培訓過程中，我們進行了訓練強度較高的體能訓練，包括短跑、爬繩等項目。這些訓練不僅增強了我的身體素質(zhì)，也增加了我的意志力和承受壓力的能力。同時，在崗前培訓中，我們還進行了禮儀和人際交往的培訓，這使我懂得了如何與他人進行有效的溝通，并且在各種場合下展現(xiàn)出一個船員應有的風度和修養(yǎng)。

總而言之，崗前培訓對我來說是一段難忘的經(jīng)歷。它不僅為我打下了堅實的專業(yè)基礎，也培養(yǎng)了我團隊合作與溝通的能力，同時錘煉了我應對壓力和危險情況的意志和思維，最重要的是，它讓我成為了一個更好的自己。通過這段時間的學習和訓練，我對航海行業(yè)的挑戰(zhàn)和責任有了更深入的認識，我堅信只有不斷學習和提高自己，才能成為一名優(yōu)秀的船員，為船舶的安全和順利航行貢獻自己的力量。

培訓感悟總結(jié) 篇6

XX年初，學校根據(jù)主管部門的要求，結(jié)合單位實際，制定了全年的工作思路和工作計劃，決心以貫徹落實科學發(fā)展觀，以堅持開展農(nóng)業(yè)機械培訓為主線，多渠道、全方位為廣大農(nóng)業(yè)機械從業(yè)人員提供技術培訓和咨詢，促進農(nóng)機事業(yè)發(fā)展，帶動農(nóng)業(yè)發(fā)展，促進農(nóng)民增收，努力推進建平縣農(nóng)業(yè)機械的發(fā)展。

首先，學校加強了校內(nèi)的'規(guī)范管理，對校內(nèi)的理論教師和教練員，重新資質(zhì)審核，對某些業(yè)務不精，思想意識差人員進行清理，辭退。校委會組織教職員工認真學習，強調(diào)每位同志必須遵守國家法律、法規(guī)，有良好的職業(yè)道德，身體健康，能夠優(yōu)質(zhì)高效開展教學工作，同時還要求理論教師不斷加強學習，熟悉《道路交通安全法》及農(nóng)機安全管理法律知識，熟知拖拉機結(jié)構性能、工作原理、使用、維護等知識。并且要求教師還熟知其它農(nóng)業(yè)機械的知識，才能更好為農(nóng)民服務，對于教練員，學校針對具體情況辭退幾名身體多并思想意識差、安全意識淡薄的人員，重新聘任了駕駛年齡長，熟知農(nóng)機安全管理法律、法規(guī)，熟知農(nóng)機的安全性能和操作程序，了解相應機型的基本構造、性能及工作原理，具備一定的維修、保養(yǎng)知識和排除故障的能力的人員做為實習教練員。半年的實踐證明，農(nóng)機學校對理論教員、教練員的嚴格管理，取得良好的效果，使學校的教學質(zhì)量和學員的合格率穩(wěn)步上升，達到95%以上。

其次，確定全年的培訓重點，以全縣的農(nóng)機手為培訓重點。近幾年，建平縣農(nóng)民購買農(nóng)機具的熱情高漲，新增了不少農(nóng)機駕駛?cè)耍嚓P人員不懂機械構造、原理，維修，保養(yǎng)、運用等，使用過程中出現(xiàn)不該有的事故，造成人身傷亡或財產(chǎn)損失。所以，學校針對這一情況，購買部分農(nóng)業(yè)機械書籍，組織單位教師編寫農(nóng)機實用技術手冊發(fā)給學員。在教學時，舉實例、打比方，把農(nóng)業(yè)機械知識傳授給他們，使農(nóng)機駕駛?cè)私邮艿目?，很快的能夠完成播種、中耕、旋耕等農(nóng)田作業(yè)，到日前為止，學校共培訓農(nóng)機駕駛?cè)?00人。

第三、積極開展農(nóng)機化管理和技術人員的培訓。

針對基層管理人員和技術人員的知識老化，而新機具、新車型、新技術的不斷出現(xiàn)，我校在縣農(nóng)機辦的領導下，組織鄉(xiāng)、鎮(zhèn)農(nóng)機管理人員和技術人員進行培訓，培訓內(nèi)容以黨的xx屆五中全會精神和中央“三農(nóng)”工作方針政策，農(nóng)機化法律、法規(guī)，“十二、五”農(nóng)機發(fā)展規(guī)劃，農(nóng)機購置補貼辦法，先進農(nóng)機化技術應用等。通過培訓，全面提高基層鄉(xiāng)、鎮(zhèn)農(nóng)機管理人員、技術人員的綜合素質(zhì)，使其工作能力，創(chuàng)新能力，服務能力等有很大提高，對促進我縣農(nóng)業(yè)機械的管理和發(fā)展起到積極作用，到目前為止共培訓人員100人。

第四、開展重點技術專項培訓。

1、開展扶貧培訓農(nóng)機修理工培訓班，培訓50人。

2、開展“普惠制”培訓班，培訓100人。

3、開展“新型農(nóng)民”培訓，針對我縣設施農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展，許多農(nóng)民購買了大棚卷簾機，農(nóng)民對其構造、原理不甚了解，在使用過程中易發(fā)生機械事故，造成人身傷亡，農(nóng)機校針對這種情況，組織業(yè)務精的教師，到我縣的建平、張家營子等鄉(xiāng)鎮(zhèn)為農(nóng)民進行技術培訓，共培訓學員50人。

4、開展農(nóng)業(yè)機械的遠程教育培訓，培訓人員近800人。

5、開展“陽光工程”培訓，農(nóng)機駕駛員100人，農(nóng)村企業(yè)技術人員100人。

第五、超額完成招商引資工作

XX年，農(nóng)機學校的招商引資任務重，難度大。為此學校領導曾多次去域外招商洽談。經(jīng)多方協(xié)商，于河北承德市的王印廷商談成功。王印廷投資1120萬元，在朱碌科鎮(zhèn)建設雜糧加工廠，年產(chǎn)雜糧2萬噸，可安排部分剩余農(nóng)村勞動力。農(nóng)機學校超額完成今年招商引資任務。

展望2012年，農(nóng)機學校在取得成績的基礎上，決心做好以下幾方面工作：

一是抓機關作風整頓，充分調(diào)動職工的工作積極性。根據(jù)農(nóng)經(jīng)局《關于加強機關紀律的規(guī)定》的文件精神，結(jié)合農(nóng)機學校目前現(xiàn)狀制定《機關工作紀律規(guī)定》，詳細制定了學校的工作紀律，并制定了切實可行，可操作性強的崗位責任制，將學校的全面工作按崗位，按人員全部分解到每一個人，做到責任明確、任務清晰、目標一致，使全體干部職工的工作熱情空前高漲，主動工作，鉆研業(yè)務，顧全大局在全校蔚然成風。

二是加強業(yè)務工作開展，全面拓展培訓范圍，增加農(nóng)機學校培訓內(nèi)涵。

由于受各種條件的制約，農(nóng)機學校的業(yè)務工作曾一度受到很大影響，有時甚至處于停滯狀態(tài)，鑒于此，學校不等不靠，采取多種措施，努力拓展業(yè)務范圍。首先是獲得勞動和保障部門的支持，穩(wěn)定了“普惠制”培訓基地。爭取將2012全年的培訓任務提高300人。在全縣占前列，也是縣級技術培訓示范基地。其次爭得縣扶貧開發(fā)辦的支持，獲得市級扶貧基地的資質(zhì)，而且迅速開展招生，培訓工作截止目前，我校共完成扶貧培訓農(nóng)機修理工學員50人。2012年將爭取培訓貧困人員100人。學校準備安置到北京、大連等地工作。

三是強化定單式培訓，加大就業(yè)安置力度。為了使所有的培訓學員實現(xiàn)由農(nóng)村向城市，由簡單體力勞動打工到新型實用技術工人的轉(zhuǎn)變，學校在就業(yè)安置上采用“三步曲”：即首先走出去到沈陽、北京、大連等附近的大中城市走訪，通過對人才中心，信息中心，中介機構，大型企業(yè)的調(diào)查走訪，確定企業(yè)需要什么樣的人才，從而確定培訓的專業(yè)，做到心中有數(shù)。二是針對不同性格、年齡、技術水平的學員，定向進行分配，以提高就業(yè)的首次成功率。三是跟蹤服務，把學員安置到企業(yè)就業(yè)，只是整個培訓環(huán)節(jié)的一部分，搞好就業(yè)后的服務，是保證學員就業(yè)成功的關鍵，學校向?qū)W員承諾，就業(yè)后免費服務一年，使學員及家長放了心，學員學習才踏實，從而對學校產(chǎn)生了信任感和感激之情。

四是加強項目管理，確保黨和國家政策的落實。農(nóng)機學校非常重視“普惠制”、“新型農(nóng)民”、“扶貧開發(fā)”培訓。各類培訓都涉及到黨和國家對農(nóng)民補貼政策的落實，為了保證資金全部補到農(nóng)民手中，學校成立了專門的領導小組，從招生、培訓、安置、服務的各個環(huán)節(jié)，全面予以監(jiān)督、考評，做到學員百分之百的滿意。

五是在培訓方面

1、繼續(xù)開展農(nóng)機駕駛?cè)说呐嘤?，計劃完?00人。

2、完成農(nóng)機修理培訓50人。

3、與縣農(nóng)經(jīng)局溝通，開展農(nóng)機管理、技術員培訓，計劃完成150人。

4、開展“陽光工程”培訓，計劃完成200人。

5、與縣人事和勞動保障部門溝通合作，完成“普惠制”技術培訓200人，遠程教育培訓500人。

培訓感悟總結(jié) 篇7

教師召回培訓思想?yún)R報

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家上午好！我在此向大家匯報我參與的教師召回培訓情況。這次培訓對于我個人而言是一次寶貴的學習機會，讓我深刻認識到了教師的角色、責任和使命。

本次培訓主題主要有三個方面，分別是教育理念的更新、教育教學新方法的探索以及心理健康教育的重要性。

首先是教育理念的更新。過去的教育理念主要是以灌輸為主，但現(xiàn)在社會發(fā)展迅速，知識的更新速度也加快了。作為一名教師，我們必須要更新自己的教育理念，不再僅僅注重知識的傳授，還要培養(yǎng)學生的動手能力、創(chuàng)新思維和合作精神。在這次培訓中，我了解到了一些新的教育理論，如項目式學習、多元智能教育等。這些理論的出現(xiàn)讓我明白了學生在學習中的需求是多樣化的，教師需要根據(jù)學生的個體差異來設計教學，從而更好地引導學生去發(fā)現(xiàn)和解決問題。

其次是教育教學新方法的探索。在這個信息時代，傳統(tǒng)的教學方法已經(jīng)無法滿足學生的需求。我們需要運用現(xiàn)代科技手段，利用多媒體教學、網(wǎng)絡教學等方式，豐富教學內(nèi)容，提高學習的趣味性和實用性。本次培訓中，我們學習了一些先進的教學技術，如教學設計、課堂互動、評價方法等。這些方法的引入，讓我深刻意識到在教學中，要將學生培養(yǎng)成為具有批判思維和創(chuàng)新能力的人才，不能僅僅滿足于知識的掌握。

最后是心理健康教育的重要性。在當今社會，學生面臨著各種各樣的心理壓力，如家庭問題、學業(yè)壓力、人際關系等。作為教師，我們應該更加關注學生的心理健康，通過正確的引導和教育，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。在培訓中，我們學習了一些心理學的基本知識和教育方法，如情感管理、溝通技巧、心理疏導等。通過這些學習，我認識到學生的心理健康對于其學業(yè)和生活都非常重要，作為一名教師，我們要關注學生的情感變化，引導他們建立積極向上的心態(tài)。

通過這次培訓，我不僅了解了新的教育理念、掌握了新的教育技術，更重要的是認識到作為一名教師，我們肩負著培養(yǎng)未來的責任和使命。教育是一項偉大而神圣的事業(yè)，對于每一個學生來說都具有重要的意義。我們要不斷學習、更新自己的知識和思想，通過教育讓學生們能夠快樂地成長，并為社會做出貢獻。

感謝領導給予我這次學習的機會，感謝同事們和培訓老師的幫助和支持。我會將學到的知識和心得應用于實際教學中，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

謝謝大家！

培訓感悟總結(jié) 篇8

隨著寫作規(guī)范的不斷完善，我會運用到各種各樣的范文，高質(zhì)量的范文能得到更多人參考，在哪里可以找到相關的范文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“總結(jié)教師培訓心得體會總結(jié)(經(jīng)典)”，僅供參考，希望能為你提供參考！

近年來，隨著教育的不斷發(fā)展和進步，培訓已經(jīng)成為了教師們必不可少的職業(yè)修養(yǎng)之一。通過參加各種各樣的教師培訓，我深切地體會到了自身在教育教學方面的不足之處，也更深入地了解了當前教育教學改革的現(xiàn)狀和需求。在此，我認為教師培訓的經(jīng)驗與收獲是我個人教育教學生涯中必不可少的部分，愿意在這里分享我的見解和心得。

教師培訓讓我明白了一個重要的道理：學無止境。在培訓中，我深刻感受到了教育教學領域的更新?lián)Q代速度非?？?，而自己的知識面和教育教學理念也需要不斷提高和完善。只有不斷學習才能跟上時代的步伐，才能更好地適應教育教學領域的變化。

教師培訓讓我更加注重實踐和互動。在培訓中，我們不僅會聽講座、看PPT，還會參加案例分析、小組研討等多種實踐活動。通過這些實踐活動，我不僅加深了自己對學科知識的理解，也在與他人的交流互動中學到了其他有益的東西。這些實踐活動很好地促進了我對教學方法的改進和創(chuàng)新。

教師培訓讓我認識到教育教學改革的重要性。在培訓中，我們了解到了當前不同地區(qū)、不同學校、不同教師對教育教學改革的不同看法。通過這些交流，我更加深入地認識到了教育教學改革的必要性和迫切性，也了解到了一些有效的教育教學改革的方法和途徑。我們要不斷地學習和創(chuàng)新，不斷地進化和超越，始終把學生的學業(yè)和身心健康放在第一位。

教師培訓讓我認識到自己的不足和需要提高的方面。在接受培訓過程中，我們會聽到其他教師的優(yōu)秀經(jīng)驗和作品展示，并進行交流。通過這些交流，我了解到了自己教育教學中的不足和需要提高的方面，也從中學到了如何改進和完善我的教學方法和教學資源。

總之，教師培訓是我個人職業(yè)生涯中必不可少的一部分，通過參加培訓，我不僅能夠?qū)W習到新的知識和技能，還能夠獲得更廣闊的眼界和更多的交流機會。只有像一位優(yōu)秀的教育工作者一樣持續(xù)地增強自身修養(yǎng)，只有不斷跟上教育教學領域的變化，才能夠為學生創(chuàng)造更為優(yōu)秀的教育環(huán)境和教育體驗。

培訓感悟總結(jié) 篇9

經(jīng)過這些天的培訓，我收獲了很多，感悟也很深。我深深感覺到自己的教學水平和教學方法還需要進一步改進，不能停留在原有水平上紋絲不動。在培訓中，能夠得以聆聽眾多專家、乃至國內(nèi)外的著名專家教授的講座，傾聽他們對小學思想品德教學的理解，能夠觀摩一線教師的課堂教學，學習他們的教學技能，對我來說是一次思想上的洗禮，心靈的震撼和理念的革新。

我深深地感到自己教學的膚淺，知識的匱乏，學識的淺薄，能力的欠缺。專家們精辟的論述，獨道的見解，新穎的教法，人格的魅力，淵博和知識無不影響著我，感染著我。使我明白我要轉(zhuǎn)變思想，提高能力。轉(zhuǎn)變教學思想，由重知識傳授變?yōu)槟芰ε囵B(yǎng)：我們不應該僅僅教給學生知識，還應該教給他們學習的能力，既“授之以魚不如授之以漁”在教學中，課堂上學生是主體，因此，我們要盡量不要面面俱到的去講解，要學會放手，讓他們有充分的時間、空間自己去學、去探索，讓它具有開放性。這樣的課堂，有利于培養(yǎng)學生的自學能力、探索能力。這次培訓主要是對新教材的教學思路、教學方法、教學特點、技巧等逐一進行了解，通過講座、研討等這樣的形式，我學的、聽得都非常認真，而且感悟頗深，不僅提高了我的理論水平，而且也開拓了課堂教學的新思路。

主要收獲：我參加工作十多年來，主要時間是改作業(yè)，與學生交流，上課還是上課，說實在的教研對于當時的我來說，不懂，也認為沒有必要。然而，我心里特別清醒，我的課存在很大的隱患，隨意性太強，現(xiàn)在有效有益的授課過程在新課程中的表現(xiàn)我并不知曉，通過這段時間的學習，從他們身上學到了課堂教學和課下指導的最有效的方法。這也增強我繼續(xù)把課講好的信心。所以這次培訓對于我來說，是一場及時雨，一次再教育，一次生動的手把手的教練。教學工作是辛苦的，但是我們做工作要始終保持一顆火熱的心，不能忽視師生溝通，生生溝通，我們要走進學生之中，做他們的良師益友，親其師方能信其道，與學生心心相通才能讓我們的感受到教學相長，收獲到學生的成長，進步以及教學帶給我們的快樂。

這次培訓既充實了生活，又能在短時間內(nèi)迅速提升課堂教學能力，還能在班級論壇里和同仁們自由無限制地交流在教育教學工作中的困惑和難題。在這些真誠交流中，我發(fā)現(xiàn)自己的教學功底還很差，以后會通過擴大閱讀量，不斷豐富提升語言素養(yǎng)，決不能再裹足不前。再者，課堂教學方面，對課堂教學的把握，整體教學手段技巧方法的運用，欠缺很多，所以要在今后的教學實踐中學會學習、學會借鑒、學會轉(zhuǎn)化，以待新的進期步!

要全面推進素質(zhì)教育，首先得抓教師素質(zhì)。擔當素質(zhì)教育重任的中小學教師，其素質(zhì)結(jié)構主要包括政治思想素質(zhì)和道德品質(zhì)素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、教學業(yè)務素質(zhì)和科研能力素質(zhì)及健康向上的身心素質(zhì)。

要提高教師的思想素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新素質(zhì)。第一、要自覺更新觀念，增強時代的使命感和責任心；第二、要勇于實踐，在開展創(chuàng)造教育的嘗試中磨練創(chuàng)新的膽識；第三、積極鼓勵青年教師勇闖新路，勇挑重擔，切實抓好對年青教師的培養(yǎng)與提高。提高教師的思想素質(zhì)，特別要發(fā)揚三種精神：一是吃苦奉獻精神。要不斷使教育水平登臺階，必須有一支甘于吃苦、樂于奉獻的教師隊伍；二是勤儉持“教”精神，要從一支粉筆、一張稿紙做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的工作習慣；三是勇爭一流精神，要樹立敢為人先、勇爭一流的決心和信心，教學有目標、工作有動力、措施過得硬、任務完得成。

要提高教師科學文化素質(zhì)，鼓勵教師參加合格學歷和高學歷進修，學歷不達標教師不準晉級。要求教師堅持教研論文，人人接受微機培訓等，多渠道地提高教師科學文化素質(zhì)。

要提高教師業(yè)務素質(zhì)，扎實開展基本功訓練，提高教師科研水平。發(fā)揮教師進修院校的作用，營造學習氛圍；加快培訓骨干教師的步伐，采取教育深造、競教說課等方式，建立一支學科結(jié)構合理，業(yè)務能力較強的教師隊伍。

要提高教師身體素質(zhì)，讓教師善于工作、學習、生活和休息，勤于鍛煉身體，永葆教學青春。

只有教師素質(zhì)提高了，教育教學水平才能真正地得到提高，全面推進素質(zhì)教育，提高民族素質(zhì)的教育新環(huán)境、新秩序，才能得到切實營造和建立。

物質(zhì)文明和精神文明是社會主義高度發(fā)展的標志，被喻之為中國特色的社會主義建設的“兩手”。

學校是培養(yǎng)青少年健康成長的主要陣地。青少年的成長如何，將于國家的前途、民族的命運息息相關。他們能不能承擔“兩個文明”建設的重任，以及在其中作用的大小，直接取決于他們的思想狀況和道德水平。所以學校應大力加強對青少年的教育，幫助他們樹立遠大理想，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)，按照“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”的基本要求，將他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

作為培養(yǎng)和造就社會主義事業(yè)建設者和接班人的重要陣地――學校，責無旁貸地肩負著精神文明建設的重擔。首先，每一個教育工作者都應凈化自己的精神世界，增強自身的“免疫能力”，抵制社會上與精神文明不相容的腐朽思想、不良風氣的侵蝕，加強自身思想修養(yǎng)，提高思想水準和政治素質(zhì)，以培養(yǎng)世紀之交合格公民和可靠接班人為己任。要加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，規(guī)范職業(yè)言行，自覺地做文明教師，作好學生的表率，牢記“學校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處是楷?！?。用文明的言行去陶冶青少年，使他們在文明的環(huán)境里茁壯成長。

其次，清理校園內(nèi)不健康的文化垃圾，在校園內(nèi)開展豐富多彩的活動，寓政治思想教育于課堂內(nèi)外，凈化校園語言、行為，造就良好的育人氛圍，將社會上的文化垃圾拒之于校秘書網(wǎng)門之外，拒之于學生心靈之外，用英雄模范人物的偉大形象地置換那些所謂的“歌星舞星”。用共產(chǎn)主義理想道德占領學生的思想陣地，使他們能吮吸成才的營養(yǎng)，呼吸文明的空氣，成為健康、文明的一代新人。

教育教學研究本身就屬于應用科學的范疇，基層教研更不能脫離教育教學實踐孤立存在，它是教師工作的有機組成部分。教育永遠承擔著培養(yǎng)合格的未來成員的社會接班人，社會在發(fā)展，時代在前進，每時每刻都在產(chǎn)生新的期待，我們的教育對象也每時每刻都在發(fā)生新的變化，社會期待與教育現(xiàn)狀之間的差異，就構成了現(xiàn)實的教育、教學問題，如果我們不能及時、準確、深刻地把握這些問題，不斷探索適應這些問題、解決這些問題的途徑，就將難以出色地完成自己的工作，這是基層教研的基本任務、目標、價值之存在。

發(fā)現(xiàn)問題就需要有“問題”意識，要善于從社會發(fā)展、社會進步二特點出發(fā)，從教育教學二現(xiàn)狀出發(fā)，切實把握社會發(fā)展與教育教學現(xiàn)狀的差異。前不久，有關人員對300名教師進行開放性閱卷調(diào)查，要求教師列舉出當前教學中最困難、最期待解決的問題，盡管對教師中的問題進行了歸納，最終依然有幾個方面，其中前3個是：①、評價方式落后，師生面臨的壓力大，素質(zhì)教育難以落實；②、教育投入不足，教育設備落后；③、學生學習分化問題嚴重。從這表明教育教學中值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和解決問題很多，我們需要有發(fā)現(xiàn)問題的意識，也要有發(fā)現(xiàn)問題的理論修養(yǎng)，當然這但該有較強的事業(yè)心和責任感。從這個意義上看，教研也是教師從人格的自我需要，他需要我們多一點問題意識，多一點奉獻精神、批判精神和憂患意識，少一點趨炎附勢、隨波逐流，板凳坐得十分冷，梅花香自苦寒來。

體罰和變相體罰是新中國成立以來早就廢止的教育方式，但在共和國成立了幾十年的今天，體罰和變相體罰卻依然存在。為何會出現(xiàn)屢禁不止的現(xiàn)象呢？私下認為體罰和變相體罰之所以有它的市場而屢見不鮮，是因為有那些體罰和變相體罰學生的教師心目中有下列誤區(qū)：

1、你娃子不聽話，打了你是為了你好；

2、師父，天地君親師，香火上占個字，打也無妨；

3、嚴師出高徒，打就是嚴。

教師在新課程中的角色應是：課程價值的思考者、學科專業(yè)的播種者、學生發(fā)展的促進者、合作探究的協(xié)作者、資源保障的服務者、終身發(fā)展的示范者。

本次培訓我最深刻的感受是要轉(zhuǎn)變自己教育教學的方式。要注重學生實際，從學生的學習、生活實際出發(fā)，從學生的學習愛好、生活樂趣著手，為學生營造一個輕松愉快的學習氣氛，寓樂于教。要不斷反思和修正自己的教學行為并采取開放的教學姿態(tài)，教師之間、師生之間都應加強溝通和交流，共同探討進步教學質(zhì)量的途徑。必須進步自身專業(yè)素質(zhì)。新課程對學生提出了更高的綜合語言運用能力的目標。教師的綜合語言運用能力的高低，直接影響了學生相關的能力的進步和新課程目標的實現(xiàn)。必須不斷進步自身的綜合語言運用能力，學習新的知識，發(fā)展新的教學策略，研究如何幫助學生形成有效的學習策略和文化知識，通過英語課程促進學生積極的情感和價值觀的形成。要樹立新的學生觀和教學觀。新課程要求教師轉(zhuǎn)變角色，重新熟悉師生關系，重視學生的發(fā)展，尊重學生的情感，鼓勵學生的個性，以責任和愛心為學生的長大服務，以科學的教育方法賦予青年一代在未來社會的生存能力。

面對新課程，教師首先要轉(zhuǎn)變角色，確認自己新的教學身份。在現(xiàn)代課程中，教師是“教學中的主導”。作為“教學中的主導”，教師要成為學生學習活動的組織者、指導者、參與者。

1)新課程要求教師由傳統(tǒng)的知識傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習的組織者。教師作為學生學習的組織者一個非常重要的任務就是為學生提供合作交流的空間與時間，這種合作交流的空間與時間是最重要的學習資源。在教學中，個別學習、同桌交流、小組合作、組際交流、全班交流等都是新課程中經(jīng)常采用的課堂教學組織形式，這些組織形式就是為學生創(chuàng)設了合作交流的時間，同時教師還必須給學生的自主學習提供充足的時間，最終同學們體會到了自主交流而取得成功的樂趣。

2)教師應成為學生學習活動的引導者。引導的特點是含而不露，指而不明，開而不達，引而不發(fā)。引導的內(nèi)容不僅包括方法和思維，同時也包括做人的價值，引導可以表現(xiàn)為一種啟迪，學生迷路時教師不是輕易的告訴方向，而是引導他辨明方向;引導可以表現(xiàn)為一種激勵，當學生登山畏懼時，教師不是拖著走，而是點起他內(nèi)在的精神力量，鼓勵他不斷的向上攀登。

3)教師應成為學生學習的參與者。教師參與學生學習活動的行為方式主要是：觀察、傾聽、交流。教師觀察學生的學習狀態(tài)，可以調(diào)控教學，照顧差異，發(fā)現(xiàn)“火花”。教師傾聽學生的心聲，是尊重學生的表現(xiàn)。教師與學生之間的交流，既有認知的交流，更有情感的交流，既可以通過語言進行交流，也可以通過表情、動作來實現(xiàn)交流。我在教學中也學到了許多知識，同時縮短了學生與教師之間的距離，學生把我當成了他們學習的伙伴，愿意與我進行探討、互相交流。

新課程倡導教師“用教材”而不是簡單的“教教材”。教師要創(chuàng)造性的用教材，要在使用教材的過程中融入自己的科學精神和智慧，要對教材知識進行重組和整合，選取更好的內(nèi)容對教材深加工，設計出活生生的、豐富多彩的課來，充分有效地將教材的知識激活，形成有教師教學個性的教材知識。既要有能力把問題簡明地闡述清楚，同時也要有能力引導學生去探索、自主學習。

有時學生往往認為老師所講的，除了應付考試外，和自己再無任何關系。這時要與學生溝通，及時轉(zhuǎn)變其思想，使其親其師而信其道。還要改變傳統(tǒng)的教學方法，教師必須緊跟時代的步伐，運用多媒體輔助教學，發(fā)揮電視錄像、甚至網(wǎng)上教學的優(yōu)勢。制作內(nèi)容豐富、形式新穎的教學課件。去激發(fā)學生的學習興趣

教學中教師必須尊重每一位學生做人的尊嚴和價值，尤其要尊重那些智力發(fā)育遲緩、學生成績不良、有過錯、有嚴重缺點和缺陷的學生，還特別要尊重意見和自己不一致的學生。同時，教師還要學會贊賞每一位學生，贊賞每一位學生所取得的哪怕是極其微小的成績，贊賞每一位學生所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意，贊賞每一位學生對教科書的質(zhì)疑和對自己的超越。只有既尊重學生，又贊賞他，學生才能可能愉快地學習，才有可能產(chǎn)生創(chuàng)造性思維的火花。

以上是我在本次培訓中的一點點收獲和體會，隨著課程改革的不斷深入，在課堂教學實施上我會按照新課程標準要求，嘗試全新的教學方法，我相信，在新的教學方法的培養(yǎng)下，孩子們的學業(yè)將會更上一個新的臺階。

培訓感悟總結(jié) 篇10

作一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。

首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班；如果不小心出現(xiàn)了錯誤，也必須負責糾正，頂崗實習培訓心得體會總結(jié)。

其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如，有的事務辦理需要工作證件，雖然對方可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。

最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。

因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習的真正目的。

很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多。

實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與時間相結(jié)合。另一方面，實踐卡可以為以后找工作打基矗通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間，心得體會《頂崗實習培訓心得體會總結(jié)》。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的.挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動出擊：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸保持著學生的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關系復雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學念完后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。

培訓感悟總結(jié) 篇11

9月25日，青志舉行了每年每度的委員干事培訓。此次培訓，我們部門的干事全部積極參加，表現(xiàn)出極高的熱情，并從中學到了不少道理。

在這一天的培訓中，所有人對兩個培訓項目印象最深。第一個是“互打招呼”，從這個游戲中，大家明白：作為一名志愿者，最重要的是對他人敞開心懷，就算自己的熱情受到他們的冷淡對待，自己也要保持這種熱情，去感染其他人，并為他人真心地服務;同時大家也記住了培訓師說的那句話——如果面對身邊的人都不能敞開懷抱，那如何用心地去面對別人?第二個是“拍數(shù)字”，雖然沒有一組能全部完成每一輪的比賽，但他(她)們還是從中學到了許多東西：首先，在一個團隊里，雖然各人有各自的工作，但并不是對待其它人的工作時就可以擺出一副事不關己，高高掛起的姿態(tài)，一個團隊要想高效地工作，必須有一個互幫互愛的環(huán)境，只有大家齊心協(xié)力，才能使這個團隊處于不敗之地;然后，工作中我們既要縱觀全局，統(tǒng)籌規(guī)劃，還要重視細節(jié)——細節(jié)決定成敗;最后，我們在一個團隊里，其中一人犯了錯誤，這是屬于大家的，這個錯誤帶來的后果應由大家共同承擔。除此之外，其它項目也給大家留下了比較深的印象。

蔣婷婷說她從師兄師姐的準備中體會到舉辦一個活動事先要做好各種各樣的準備，從燒烤中體會到分享的快樂。黃琦園說她從“交通阻塞”游戲中懂得統(tǒng)籌規(guī)劃，從“測試題”的游戲中懂得全局意識。張靜嫻說“我們應該在做完自己的工作之后幫他人做一些力所能及的事，這樣一個團隊的整體效率就會提高”。莊意萍說她感到了團隊精神的重要，就算這個臨時的團隊中大家都不怎么熟悉，但大家還是一起為自己所在的團隊出謀劃策，同時她也希望青志能多舉辦一些這樣的活動。唐浦航說在游戲中他們組通過仔細觀察其他小組的演示，不斷進行總結(jié)，并及時進行組內(nèi)交流，學會了取他人之長，補己之短。于佳迅說他能加入青志非常的高興，認識了一群平時活潑開朗，工作時又嚴肅認真的師兄師姐們，并從他(她)們身上學到對待工作的態(tài)度以及對學習方面的把握。高玉兒說要了解一個人，不能只是知道他(她)的名字，還要記住他人的興趣愛好等;另外要想一個活動圓滿完成，不僅需要詳細的規(guī)劃，更需要隨機應變的能力;最后做事情要按要求，但也不能局限于固定思維。龍思詩說個人時間的犧牲是必須的，既然加入了青志，就應該學會接受并且努力從中學到東西或者是幫助他人，“犧牲你的享受，享受你的犧牲”;其次要學會先想后做，要有全局觀念，學會統(tǒng)攬全局，不應無忙下手;最后她說微笑很重要，作為一名志愿者要時常把笑容掛在臉上。

在最后，大家都提到了友誼，說通過此次培訓收獲了友情，這也是本次培訓的一個成果。

編者寄語：希望大家能銘記這一天的培訓，銘記你們學到的東西，并把這些無價的知識運用到以后的工作和生活中。

來自培訓部

二

來到華農(nóng)并成功成為院青志秘書部的一名干事，是一件十分自豪的事，但對于青志，作為新生的我真的不了解她的工作細則。

對于第一次的火爐山培訓，當聽說之后是十分期待的，因為這是我第一次最近距離接觸青志的活動。對于培訓的內(nèi)容并不了解，只知道努力去做就好。但是真正培訓開始，才知道，青志的培訓是通過一場場游戲的方式告訴大家很多很多大家都聽說過，自我感覺都懂，但實際并沒有真正理解的道理。

首先，我們分組認識人，并自我介紹，讓大家互相了解的更多，這是我們第一次接觸除本部及掛鉤部門以外的同學，在這里我發(fā)現(xiàn)，每一位同學都是熱情的，都喜歡被人了解，認識更多的人，我們在相互了解的過程中十分開心，但是當時并未了解其中的深意，然后我們被要求在規(guī)定的時間內(nèi)認識10個人，并用一種特殊的方式問好。開始，確實放不開，只是和同學們握握手，但是后來發(fā)現(xiàn)兩位師兄都選擇用擁抱的方式問好，我突然感到自己也應該這樣放開自己吧。在活動結(jié)束時，我聽到了負責人說出了其中的內(nèi)涵，如果自己都不愿放開真心和懷抱，那怎么能真正接納自己的隊友呢?說到這，我懂得了，青志需要放開懷抱，真心接納人。