需要作文

需要作文11篇。

在下面的資源中，您可以找到與"需要作文"相關(guān)的資料，并且如果需要后續(xù)訪問，請(qǐng)將本頁(yè)加入書簽夾。作文是中華文化心靈的重要表達(dá)形式，它需要我們認(rèn)真探索和充分發(fā)揮。寫作是提高自己語(yǔ)言表達(dá)能力的有效途徑。在日常生活中，我們可以參考一些優(yōu)秀的作文來(lái)完善自己的寫作技巧。

需要作文 篇1

作家應(yīng)該站起來(lái)奮戰(zhàn)了，勇敢地大喊：時(shí)代需要我！說(shuō)出這句話時(shí)，無(wú)異于把自己押上了刑場(chǎng)。但我還是要高呼：時(shí)代需要作家！

作家是中國(guó)文化的中心支柱。這個(gè)話題太大了，說(shuō)出來(lái)我都有點(diǎn)害怕。有一句話這樣說(shuō)的昨天的時(shí)尚成為了今天的經(jīng)典，今天的時(shí)尚也會(huì)成為明天的經(jīng)典：這句話很對(duì)，至少我覺得。你試想想，你今天認(rèn)為很時(shí)尚的jay，可能明天就成為了經(jīng)典，他們可能會(huì)以我們對(duì)劉胡蘭，黃繼光等人的態(tài)度去對(duì)待jay，畢竟時(shí)尚也會(huì)過(guò)的嘛，沒人能永垂不朽，墓碑上的東西是騙人的。經(jīng)典和時(shí)尚的不斷交錯(cuò)，不連起來(lái)就會(huì)亂套，即使沒人想去記住他們。在這里，就要感謝我們的作家同志了，是他們把經(jīng)典和時(shí)尚一串串地連了起來(lái)，用筆觸紀(jì)念下了每一個(gè)瞬間。作家是中國(guó)的文學(xué)支柱，一點(diǎn)也不過(guò)分。

作家更是默默在幕后的工作者。有哪一篇新聞報(bào)道不是出自作家之手，只是我們不注意罷了。我們都是只在乎內(nèi)容怎樣，都沒想到文字背后的人付出了多少努力。幕后的工作者？對(duì)，就是幕后的工作者！別看那些明星風(fēng)光無(wú)限，但沒人為他們宣傳，沒有在背后搖筆桿‘的人，他們?cè)趺闯雒?/p>

如果你說(shuō)現(xiàn)在的中國(guó)不是一位位默默無(wú)聞的戰(zhàn)士奮斗而來(lái)的，你可以說(shuō)作家不是偉大的幕后者。

作家也是中國(guó)文化進(jìn)步的結(jié)晶。現(xiàn)在大家都學(xué)理科的，那些敢入絕路的人，肯定是到達(dá)對(duì)文學(xué)癡迷的地步，不讀書，沒有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，哪來(lái)一手好文章？時(shí)代的進(jìn)步，讓這些文人雅士被迫不斷更新自己，不然你就會(huì)掉隊(duì)，但文化進(jìn)步往往就是從這些筆桿頭來(lái)的。

寫得一手好文章，就是一個(gè)人的美德。是的，作家，是一種精神的寄托，是一種文化的靈魂。

需要作文 篇2

以前我對(duì)爸爸媽媽這種做法也不以為然，因?yàn)槲矣X得全世界的孩子都是被爸爸媽媽這樣捧出來(lái)的，但自從看了《烏塔》這篇文章之后，我的想法才徹徹底底地改變了。這篇課文主要寫了一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘，獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的事。當(dāng)時(shí)我在讀這篇文章的時(shí)候，覺得十分驚訝。因?yàn)樵谥袊?guó)，不要說(shuō)14歲游歐洲，就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。特別是等我讀到烏塔能自己掙錢給爸爸媽媽還有弟弟買禮物時(shí)，我更覺得是“天方夜潭”。自己掙錢買禮物，是我絕對(duì)不敢想象的，更何況是到外國(guó)去買。在家里，如果我要買什么，也是爸爸媽媽親自“出馬”。所以我對(duì)商品的質(zhì)量、價(jià)格一無(wú)所知，更不用說(shuō)象烏塔那樣懂得比較多的商品價(jià)格。我唯一的一次自己買東西是在我10歲的時(shí)候，那天在“好當(dāng)家”超市里，媽媽交給我一個(gè)“神圣”的任務(wù)，那就是幫媽媽買三包紅酒，我聽了之后高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲医K于有了大顯身手的機(jī)會(huì)了。媽媽把紅酒的名稱和擺放的位置仔仔細(xì)細(xì)地說(shuō)了三遍，才讓我去買。她還說(shuō)她會(huì)在收銀臺(tái)等我。我高高興興地找到了要買的紅酒，拎了三包就往回跑?？傻搅耸浙y臺(tái)，我怎么也找不到媽媽，我嚇得六神無(wú)主，象鍋上的螞蟻一樣-----團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。后來(lái)通過(guò)廣播才找到了媽媽，看媽媽的樣子，似乎是急得快哭了。她看到我一個(gè)勁地責(zé)備說(shuō)：“你跑到哪里去了，害得我急死了?！睆拇艘院?，我再也沒有買過(guò)東西了。

需要作文 篇3

時(shí)光飛梭，現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)是一個(gè)高科技、高信息的社會(huì)，每時(shí)每刻都處于瞬息萬(wàn)變的狀態(tài)。惟有進(jìn)取——不斷追求，才能在這個(gè)社會(huì)上立于不敗之地。

但現(xiàn)代的富裕生活已經(jīng)充斥了我們狹隘的腦際，每天所謂的享樂、金錢圍著我們轉(zhuǎn)圈。于是，我們就逐漸被這些過(guò)眼云煙所淹沒，不思進(jìn)取，沉浸在花花世界里。人生的旅程，如果缺少了進(jìn)取心，即便擁有億萬(wàn)財(cái)富，但生活放縱、醉生夢(mèng)死也是空。

古人云：逝去如斯。我們面臨的是接踵而來(lái)的新挑戰(zhàn)，進(jìn)取，是我們生活的亮點(diǎn)。

進(jìn)取，就意味著不斷努力奮斗；奮斗，則意味著燦爛的明天。強(qiáng)烈的進(jìn)取心使我們不甘心每天頹廢下去；強(qiáng)烈的進(jìn)取心鼓勵(lì)我們勇敢長(zhǎng)征；強(qiáng)烈的進(jìn)取心使我們?yōu)⑾聼o(wú)怨無(wú)悔的血與淚！

人生，需要進(jìn)取。讓我們用進(jìn)取的筆墨，撰寫生命輝煌的詩(shī)篇

需要作文 篇4

知識(shí)要點(diǎn)：1、根據(jù)生活需要，寫日常應(yīng)用文。2、應(yīng)用文的寫作，要做到格式正確，語(yǔ)言準(zhǔn)確。

考試說(shuō)明：應(yīng)用文是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、人民群眾在日常生活、工作、學(xué)習(xí)中辦理公務(wù)和個(gè)人事物時(shí)具有直接使用價(jià)值和某種慣用體式的一類文章的總稱。它包括帶有法定性的公文，還包括一般應(yīng)用文。

與其它實(shí)用文體相比，應(yīng)用文有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

首先，在形式上，應(yīng)用文都有固定的慣用體式，格式穩(wěn)定，排列規(guī)范，結(jié)構(gòu)形式完整嚴(yán)謹(jǐn)。如書信，一般由稱謂、正文、祝詞、署名、日期五部分組成，通常不隨意改動(dòng)。

其次，在內(nèi)容上，力求準(zhǔn)確，有針對(duì)性。或提出要解決的問題，或介紹、總結(jié)、說(shuō)明工作中的實(shí)際情況。寫作時(shí)務(wù)必將時(shí)間、地點(diǎn)、基本情況、事件原委、處理辦法或措施等方面的內(nèi)容交代清楚。另外，時(shí)間要求極為嚴(yán)格，要及時(shí)，因?yàn)閼?yīng)用文都是為解決問題而寫的。

第三，在語(yǔ)言上，要求準(zhǔn)確平實(shí)，通俗易懂，簡(jiǎn)練明白。葉圣陶先生說(shuō)：“公文不一定要好文章，可是必須寫得一清二楚，十分明確，句穩(wěn)詞妥，通體通順，讓人家不折不扣地了解你說(shuō)的是什么?！倍鄶?shù)應(yīng)用文不宜采用描寫、抒情，切忌堆砌形容詞;更不允許虛構(gòu)和夸張，即使有描述，其目的必須是為了說(shuō)明問題。應(yīng)用文還經(jīng)常使用一些專用詞匯和術(shù)語(yǔ)。此外，應(yīng)用文在語(yǔ)言方面還有較多地運(yùn)用并列短語(yǔ)、介賓短語(yǔ)，沿用一些文言句式等語(yǔ)法特點(diǎn)。

應(yīng)用文可分四類：第一類是公文書類，有通知、決議、指令、請(qǐng)示等，是黨政機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體、企事業(yè)單位在公務(wù)活動(dòng)中使用的文書。第二類是事務(wù)文書類，有計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告、合同等，是交流情況，完成某項(xiàng)工作任務(wù)，解決問題的工具。第三類是科研應(yīng)用文類，有學(xué)術(shù)論文、畢業(yè)論文，科研報(bào)告等，是進(jìn)行科研和描述研究成果的重要文體。第四類日常應(yīng)用文，有書信、日記、電報(bào)等，這一類應(yīng)用文使用頻繁，中學(xué)生學(xué)習(xí)這類應(yīng)用文非常重要。

初中階段應(yīng)掌握的應(yīng)用文有：通知、啟事、電報(bào)、匯款、介紹信、證明信、公開信、倡議書、申請(qǐng)書、感謝信、表?yè)P(yáng)信、慰問信、賀詞、賀信、賀電、會(huì)議記錄、合同、民事訴狀、計(jì)劃、公約、海報(bào)、黑板報(bào)、科技報(bào)告、產(chǎn)品說(shuō)明書、唁電、唁函等。下面分別從格式、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言三方面談應(yīng)用文的寫作。

1、應(yīng)用文的格式

應(yīng)用文都有約定俗成的慣用格式，有了格式，不僅眉目清楚，而且有了規(guī)矩。這為讀寫應(yīng)用文、處理問題提供了很多方便。且部分應(yīng)用文的格式有直接生效的指導(dǎo)作用或法律約束。因此，寫應(yīng)用文必須遵從各種應(yīng)用文慣用格式。以電報(bào)稿、通知、啟事、申請(qǐng)書、感謝信、表?yè)P(yáng)信、祝賀信、倡議書、建議書和一般書信為例：

(1)關(guān)于稱呼語(yǔ)。啟事不必開頭寫稱呼語(yǔ)，通知如標(biāo)題已明確通知的對(duì)象，不加稱呼語(yǔ)了。其余8種都要求抬頭頂格寫稱呼語(yǔ)，稱呼語(yǔ)后面必須有冒號(hào)，問候語(yǔ)不能語(yǔ)稱呼語(yǔ)同一行。

(2)關(guān)于正文首行。只有電報(bào)的正文首行頂格寫，其余都空兩格開始寫。

(3)關(guān)于致敬語(yǔ)。結(jié)尾不寫致敬語(yǔ)的有：倡議書、建議書、啟事、電報(bào)和通知。結(jié)尾必須寫致敬語(yǔ)的有：祝賀信、申請(qǐng)書、感謝信、表?yè)P(yáng)信和一般書信。致敬語(yǔ)不能與其它內(nèi)容寫在同一行。

“敬禮”必須另起一行頂格寫?！熬炊Y”之后一般不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，要寫也只能寫一個(gè)嘆號(hào)。

(4)關(guān)于署名和日期。只有電報(bào)的署名緊連正文，其余均可另起一行右署名。

只有電報(bào)不寫拍發(fā)日期，其余都要在署名下一行位置上寫準(zhǔn)日期。寫日期時(shí)，漢字和阿拉伯?dāng)?shù)字使用要一致，不能混用。

2、應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)

應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)，要求完整嚴(yán)密，層次清楚，簡(jiǎn)單明了。一般說(shuō)來(lái)，應(yīng)用文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，有一個(gè)大致的格式，即由三部分構(gòu)成--標(biāo)題、正文和結(jié)尾。如：

(1)計(jì)劃。由三部分構(gòu)成。①標(biāo)題：包括單位名稱、計(jì)劃內(nèi)容和使用期等。②正文：一般包括前言、目的、任務(wù)、具體措施、實(shí)施步驟、時(shí)間安排、注意事項(xiàng)和檢查辦法等。③結(jié)尾：即落款部分，交代制定計(jì)劃的單位名稱和個(gè)人姓名，交代制定計(jì)劃的日期等。

(2)總結(jié)。一般也是三個(gè)部分構(gòu)成。①標(biāo)題：與計(jì)劃標(biāo)題類似，包括單位名稱，總結(jié)期限，總結(jié)內(nèi)容等。②正文：包括基本情況;成績(jī)和缺點(diǎn);經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);存在問題和今后意見。③結(jié)尾：和計(jì)劃一樣，要交代寫總結(jié)的單位名稱和寫作日期。

(3)簡(jiǎn)報(bào)。一般有三部分。①報(bào)頭：它是公文樣式的標(biāo)志，不是簡(jiǎn)報(bào)的題目，包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱、期數(shù)、編印單位、印發(fā)日期。②正文：正文之上一般有標(biāo)題：正文一般以刊登一分材料為宜;正文末尾可注明供稿單位或撰稿人姓名。③結(jié)尾：寫明發(fā)送單位和印發(fā)的份數(shù)。

(4)電報(bào)稿。電報(bào)稿沒有固定的、統(tǒng)一的格式。在拍發(fā)時(shí)向郵局索取，按規(guī)定填寫。電報(bào)全文由四部分組成。①電報(bào)頭欄。由電報(bào)局營(yíng)業(yè)員、值機(jī)員填寫，與發(fā)報(bào)人無(wú)關(guān)。②收?qǐng)?bào)人住址姓名。由發(fā)電報(bào)人填寫，“收?qǐng)?bào)地名”欄寫╳╳省(市)╳╳(縣)即可。至于更具體的地址如╳╳區(qū)╳╳街╳╳號(hào)和收?qǐng)?bào)人姓名，則寫入“收?qǐng)?bào)人住址和姓名”欄內(nèi)的方格中，不可寫入長(zhǎng)行橫格中(這里是值機(jī)員譯寫電碼用的)。③電報(bào)內(nèi)容和署名。由發(fā)報(bào)人填寫。電文不必點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)，電文后要緊接著寫上發(fā)報(bào)人的姓名，以便對(duì)方收到電報(bào)后能知道電報(bào)是誰(shuí)發(fā)來(lái)的。電文和署名也要寫在方格內(nèi)。④發(fā)報(bào)人姓名、住址、電話。要按規(guī)定詳細(xì)填寫，這部分內(nèi)容并不拍發(fā)，僅供郵電局參考。

需要作文 篇5

壓力，讓小鳥注意老鷹的追捕，讓青蛙當(dāng)心成為蛇的食物，讓小魚時(shí)時(shí)提防成為大魚的獵物，當(dāng)然，人類更不例外。

往古今來(lái)，凡是有成就的人都是因承受了壓力而成就事業(yè)的。朱元璋出身貧窮，但他心懷抱負(fù)，于是他的抱負(fù)成為了壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，在他的不懈努力下，最終坐上了皇帝的寶座，。

我們的生活中也存在著很多的壓力，21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，我們就像參加萬(wàn)人跑步比賽，只要你一慢下腳步，別人就會(huì)超過(guò)你，所以我們只有咬緊牙關(guān)往前沖?？忌鷤?yōu)榱四芸忌现攸c(diǎn)學(xué)校，為了讓自己有更好的將來(lái)，他們轉(zhuǎn)壓力為動(dòng)力，沒日沒夜的學(xué)習(xí)，放棄了所有的娛樂時(shí)間。也正是這種壓力，讓他們有了目標(biāo)，有了方向。不光是我們，家長(zhǎng)也有著很大的壓力，他們?yōu)榱撕⒆佑懈玫纳瞽h(huán)境，努力工作，為事業(yè)奮斗。生活的壓力，學(xué)習(xí)的壓力和工作的壓力，壓力是無(wú)形的，是無(wú)所不在的，正是這種無(wú)形的壓力產(chǎn)生了動(dòng)力，鼓舞著我們，讓我們更努力的向前進(jìn)。

成長(zhǎng)離不開壓力，需要壓力。是壓力讓我們進(jìn)步，朝著更美好的未來(lái)前進(jìn)。

需要作文 篇6

然而，面對(duì)記者“想不想爸爸媽媽”這個(gè)問題時(shí)，大多數(shù)兒童的回答都是“不想”。其實(shí)，產(chǎn)生這種想法并不為怪，因?yàn)橛械母改冈谕獯蚬?，連孩子的學(xué)習(xí)、生活都不管不顧，甚至6年不回家一次！面對(duì)留守兒童的只有孤獨(dú)......

不！除了孤獨(dú)，還有貧困圍繞著他們。我在網(wǎng)上的視頻資料上看到，一群志愿者隨著記者來(lái)到了龍山小學(xué)，那里百分之七十八的學(xué)生是留守兒童，他們吃的是白米飯，沒有任何菜。食堂里賣的唯一的菜就是一元錢一份的燒豆腐，可是，這個(gè)東西也不是所有人都吃得起的。當(dāng)記者拿起他們保存已久不舍得吃的黑面包時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那些面包已經(jīng)變得僵硬了，不過(guò)孩子們還是留著那些黑面包?？吹竭@兒，一位記者急忙掏出錢包，去給那些貧困的留守兒童買吃的。但是，那些孩子們沒有吃，只是在記者們走后，才把東西藏進(jìn)了書包里......

讓我們獻(xiàn)出自己的愛心，共同幫助那些窮苦的留守兒童吧！其實(shí)，他們并不孤獨(dú)，因?yàn)檫€有我們！

需要作文 篇7

在顛沛的時(shí)刻能夠看出人的氣節(jié)，而在生活的一些細(xì)節(jié)中可以看出這是否是一個(gè)樂觀向上，對(duì)于生活心態(tài)充滿陽(yáng)光的人。生活，真的需要我們?nèi)パb飾它，因?yàn)樯畋旧聿⒉皇峭昝赖?，而如果我們緊緊抱著批判的眼光去看待它，那么我們就會(huì)陷入迷茫之中，找尋不到自己的生活意義，而如果我們能用裝飾他的眼光去看，那么我們便能夠找到生活的美在哪里，能夠發(fā)現(xiàn)生活到底意義何在。

我們懷揣熱忱的靈魂，天然背負(fù)一個(gè)超越性的追求，所以我們每天都在為各種各種各樣的目標(biāo)，各種各樣的夢(mèng)想，而拼搏著而奮斗著，而我們每天分到的意義，可能因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)不刻，都想著要前行，要奔跑，沒有思考過(guò)如何停下腳步，沒有思考過(guò)自己到底為什么要不斷的奔跑。當(dāng)我們忽略了生活的同時(shí)，生活也會(huì)忽略了我們，我們?nèi)绻麤]有對(duì)生活進(jìn)行一個(gè)審視，找出生活真正的意義所在，那么我們的人生意義就會(huì)很模糊，很無(wú)法體現(xiàn)我們需要奮斗，但真正的意義遠(yuǎn)不止奮斗這一項(xiàng)，我們需要找出的是人生的意義后面的本質(zhì)，并且向著那個(gè)本質(zhì)前行，而不僅僅是在社會(huì)生活中，在社會(huì)交往中一味的只知道盲目的向前跑，這與盲目的自大，實(shí)際上看似矛盾使者吻合，所以我們應(yīng)該摒棄那一種只知道盲目前行的狀態(tài)，對(duì)生活進(jìn)行一個(gè)審視。審視之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活并不完美，生活無(wú)時(shí)不刻都存在著漏洞，可沒有關(guān)系，你要有美的眼睛去欣賞他們，這也是生活的一部分呢，如果生活是完美的那么有什么意義呢？就比如說(shuō)如果每一個(gè)人都是億萬(wàn)富翁，那么奮斗的意義如何體現(xiàn)，我們的人生價(jià)值如何呈現(xiàn)出來(lái)，如果我們所有的一切科技文明，人類一誕生就處在了最高點(diǎn)那么我們要如何書寫我們自己的歷史呢？正是因?yàn)樯畋旧聿煌昝?，所以我們才需要改造它，我們只有用裝飾的眼光去看待它，我們才能發(fā)現(xiàn)她的缺點(diǎn)，并彌補(bǔ)他，然后不斷奮斗，向著生活背后的意義去奔跑，去前進(jìn)，去努力。而縱然我們已經(jīng)有了翔實(shí)的藍(lán)圖，仍不能告訴自己已經(jīng)找到了前進(jìn)的方向，我們需要不斷的對(duì)自己進(jìn)行批判與審視，只要對(duì)自己進(jìn)行批判和審視，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己仍然做的不夠好，自己做的仍然不夠完美，雖然人是不可能徹底的完美的，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的審視與價(jià)值觀念都不一樣，而在一個(gè)人眼中完美可能是這個(gè)樣子的，在另一個(gè)人眼中完美可能就是那樣子，在一個(gè)人眼中是優(yōu)點(diǎn)，在另一個(gè)嚴(yán)重的缺點(diǎn)，那么我們要竹和改進(jìn)上所有人眼中都變成完美的樣子呢，這是無(wú)法做到的，所以我們所應(yīng)摒棄的是，在執(zhí)著固執(zhí)的追求完美的路上迷茫了自己，我們所應(yīng)追求的是那種即使知道自己雖然可能不完美，但是我們要達(dá)到99。9%的完美度，無(wú)限的接近完美，這才是我們要追求的。在追求完美的路上，即使會(huì)有誤差，即使會(huì)有缺點(diǎn)，但是我們只需要用裝飾的眼光去看待事物，因?yàn)闊o(wú)論我們組的追球一定會(huì)有某個(gè)漏洞出現(xiàn)的錯(cuò)誤，一定會(huì)有不完美，但是我們必須去克制它，去抵制它去克服它，讓他為我們所用也好，變成優(yōu)點(diǎn)也罷，只是我們必須要去改正這個(gè)缺點(diǎn)，即使這個(gè)缺點(diǎn)我們無(wú)法改正，我們應(yīng)該讓它變成我們的優(yōu)點(diǎn)，讓他為我們服務(wù)，每一個(gè)事情存在都有兩面性，我相信只要找到缺點(diǎn)背后的優(yōu)點(diǎn)性，那么即使缺點(diǎn)也可以變成優(yōu)點(diǎn)。

當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)生活中不斷的前行與進(jìn)步之后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己雖然無(wú)法達(dá)到完全的完美，但是對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)，我們無(wú)時(shí)不刻都在進(jìn)步，我們只需要不斷的進(jìn)步，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們可以甩出很多的人，而世界上分為平凡的人和成功的人，99%的人是平凡的人，只有1%的人是成功的人分到1%，成功的人都在生活中有意或無(wú)意的讓自己變得完美起來(lái)，雖然他們最后可能并沒有成功，但是他們?yōu)榱俗非笸昝赖倪^(guò)程中，為了給自己一個(gè)無(wú)憾的理由，他們努力拼搏，他們沒有任何遺憾，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)自己已然是完美的。

所以即使生活是不完美的，我們?nèi)匀灰醚b飾的眼光去看待生活，給生活加點(diǎn)裝飾，同時(shí)其實(shí)我們本身并不完美，我們也無(wú)法成為一個(gè)完美的人，我們?nèi)匀豢梢圆粩嗟倪M(jìn)步提升自己，而所有人都不斷的進(jìn)步提升自己，生活本身質(zhì)量并不能提高，生活也逐漸開始接近完美，基本是個(gè)人與生活的對(duì)乙炔中塑形出來(lái)的有利物質(zhì)，在精神上和物質(zhì)上，我們都應(yīng)有這種給生活加點(diǎn)裝飾的精神。

需要作文 篇8

我們?nèi)祟惿畹闹車?，每天都有?lái)自不同地方的壓力，有壓力，人們才會(huì)有動(dòng)力，有壓力，才能促使我們不斷進(jìn)取、不斷進(jìn)步。壓力就好像人們行走的腳一樣，沒有了腳，人們將無(wú)法行走，沒有了壓力，人們就停止了勇往直前的步伐，壓力可以調(diào)動(dòng)我們的積極性，使我們思維活躍，緊跟時(shí)代的步伐，不做落后的社會(huì)公民。

壓力來(lái)自生活中的方方面面，如學(xué)習(xí)、工作、家庭中的壓力，它在不同的生活領(lǐng)域起著不同的作用，壓力曾壓垮過(guò)許多經(jīng)不起考驗(yàn)的人，使他們一次次的到下，最終消失。我們現(xiàn)在正處于成長(zhǎng)發(fā)育的好時(shí)期，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，最重要的就是壓力，只有讓我們學(xué)會(huì)承受壓力，不害怕壓力，才能在今后的生活中更好的處理因?yàn)槟承┦虑槎o我們帶來(lái)的壓力，才能消除壓力給我們帶來(lái)的心理疾病，想必人們都聽說(shuō)過(guò)許多有關(guān)生存壓力的故事，他們都是為了自己的將來(lái)被生活所壓迫，唯獨(dú)只有這樣，他們才能在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中生活下去，才能不被他人欺負(fù)，更頑強(qiáng)地繁衍下去。一個(gè)人如果沒有生活各方面帶來(lái)的壓力，那是不可能的，即使有，他也不可能一生都是一帆風(fēng)順的，始終有一天他會(huì)被突如其來(lái)的大問題擋住前行的步伐，阻止他前進(jìn)，因?yàn)樗麖膩?lái)沒有遇到過(guò)這樣大的問題，不知該如何去解決，從哪里下手，以致于他被逼上絕路，而那些曾經(jīng)受過(guò)挫折的人，就有很好的應(yīng)付處事的能力，他們面對(duì)困難，不怕險(xiǎn)阻，只想著如何去戰(zhàn)勝困難，克服困難，到達(dá)理想的彼岸。

生活中沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就沒有前進(jìn)的毅力，就好象船沒有發(fā)動(dòng)一樣，只能獨(dú)自停留在那里。成長(zhǎng)同樣也需要壓力，有了壓力，我們才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才能為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而堅(jiān)持不懈的去奮斗。

需要作文 篇9

我們中華民族的美德道之不盡，謙虛，誠(chéng)實(shí)等都是在我們身邊不可分割的。但是，大家又是否注意到，寬容何嘗也不是一種美德。

是的，寬容也是一種美德，是一種在我們生活中與我們的相處密不可分的一種方式。我們?yōu)槿藢捜荩湍芙馊酥y，補(bǔ)人之短，諒解別人的過(guò)錯(cuò)，我們就能贏得友誼，只要我們?yōu)槿藢捜?，就?huì)獲得更多的朋友和經(jīng)驗(yàn)。

寬容是高尚的，但是要真正做到寬容，卻不是一件容易的事。有的人僅為了一件雞毛蒜皮的事而大動(dòng)干戈，小題大做。而對(duì)別人的過(guò)失，卻耿耿于懷。這是非常不可取的。記得一位名人說(shuō)過(guò)：“寬容是一種境界。”不錯(cuò)，一個(gè)人只要真誠(chéng)寬恕別人，他的“境界”就提高了一層。

寬容并不意味我們是非本分。寬容是有原則的，不是盲目的。當(dāng)我們受到別人的無(wú)意傷害時(shí)，要善于寬恕別人，在可能情況下，還要以我們的寬容感化別人。

我們不僅要寬容他人，還要寬容自己。既不要挑剔自己，也不要全盤否定自己，更不要妄自尊大。寬容自己意味著人無(wú)完人，容許自己犯錯(cuò)誤，給自己留下改過(guò)遷善的機(jī)會(huì)。人人之間都存在各式各樣的差異，需要互相寬容，尊重彼此的個(gè)性。但是，一個(gè)心胸狹隘、處處設(shè)防對(duì)人懷有害意的人和一個(gè)善于寬容、會(huì)換位思考、體察他人的內(nèi)心世界的人，這兩種人我們遇到時(shí)，我們就要采取不同的方式來(lái)對(duì)待。

寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇恨，體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的安寧和滿足。所以，自己在與別人產(chǎn)生矛盾時(shí)，永遠(yuǎn)要記得：退一步，海闊天空。

需要作文 篇10

“靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑，唯有自己最可靠?！边@是小時(shí)候母親經(jīng)常在我耳畔提起的一句話，兒時(shí)對(duì)這句話并沒有什么感覺，直到進(jìn)入社會(huì)，踏入工作崗位，當(dāng)這句耳熟能詳?shù)脑捲僖淮卧诙享懫饡r(shí)，才恍然大悟，結(jié)合這幾年的工作打拼，才真正明白了這句話所涵蓋的豐富人生哲理。

路遙的《平凡的世界》中有這么一句話：“我認(rèn)為，每個(gè)人都有一個(gè)覺醒期，但覺醒的早晚決定個(gè)人的命運(yùn)?！睂?duì)于這段文字，自己內(nèi)心是非常茍同的，若是自己能早一點(diǎn)明白‘靠人不如靠己’的道理，或許人生就不會(huì)走那么多彎路，少了些荊棘，會(huì)是另外一番風(fēng)景吧。

在家的時(shí)候靠父母，在校的時(shí)候靠老師，進(jìn)入工作崗位靠朋友，現(xiàn)在想來(lái)，真正靠自己爭(zhēng)取來(lái)的成就真是廖若晨星。

放棄依靠別人，既是對(duì)自己的饒恕，也是對(duì)別人的放過(guò)。

剛踏入工作崗位，一心想要指望別人，設(shè)心處地的想要和同事打好關(guān)系，漸漸把工作的重心更多的放在巴結(jié)、討好別人身上，再加上年輕氣盛，剛進(jìn)入工作熾盛的熱情早已煙消云散，和大家共事幾個(gè)月來(lái)，別人手中的業(yè)績(jī)斐然，而自己能拿出手的成果可以說(shuō)是慘不忍睹，以往對(duì)自己的奉承很受益的同事，明顯上也漸漸的開始疏遠(yuǎn)自己，自己反而成為了他們當(dāng)中的‘害群之馬’。

現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我是有多愚蠢，我是有多執(zhí)迷不悟，自己一開始走的就是一條錯(cuò)誤的道路。

很多人的心里一直信奉著‘好風(fēng)憑借力，送我上青天’，當(dāng)我們受傷、落寞的'時(shí)候，可以去尋找依靠，依托更好的去照顧自己，然而，當(dāng)我們遇到生活中的挫折、磨難之時(shí)，這個(gè)時(shí)候，別人的力量總是有有限的，真正我們需要依靠是自己，是我們獨(dú)立且堅(jiān)強(qiáng)的自己一個(gè)人走下去。

我們需要明白，沒有天下，我們可以自己打天下；沒有資本，我們可以自己賺資本；沒有靠山，自己就是山！依靠別人，就好像在，我們把命運(yùn)的主動(dòng)權(quán)拱手交給別人，最后只會(huì)淪為扯線木偶，喪失了選擇生活的權(quán)力！

我認(rèn)識(shí)的一個(gè)校友，一個(gè)實(shí)打?qū)嵉娜緦W(xué)院走出來(lái)的大學(xué)生，農(nóng)村出身，也沒有什么可以讓他依靠的親友，上次和他通電話，是在晚上十一點(diǎn)，他在電話里和我說(shuō)：“最近這幾天胃病又犯了，吃了一些藥好多了，讓我不要掛念?！倍藭r(shí)的他還在中科大的自習(xí)室里一個(gè)人上著自習(xí)，他是我身邊唯一一個(gè)讀到博士的朋友，我也是親眼目睹他一步步從三本普通院校考進(jìn)985名校的，他出身不好，起點(diǎn)不高，沒有值得倚仗的靠山，唯一能夠依靠的只有自己，因?yàn)樗靼祝何ㄓ凶约翰攀亲羁煽康摹?/p>

我們生活中遇到的很多事情，往往都是需要自己出面出力去解決，只有自己努力拼搏強(qiáng)大了自己，我們才能夠活的更加的自由，人生之路才會(huì)一路高歌。

布萊希特曾經(jīng)說(shuō)道：“不管我們踩什么樣的高蹺，沒有自己的腳是不行的?！币揽孔约?，我們面對(duì)未來(lái)才能笑得漂亮，生活才會(huì)更加踏實(shí)安心，無(wú)視諸多困難險(xiǎn)阻。

我沒有靠山，我只相信自己，因?yàn)樽约壕褪巧剑?/p>

需要作文 篇11

勇氣是什么?勇氣是你在面對(duì)苦難，面對(duì)挫折時(shí)的一把利劍;是你和朋友吵架后的一種和好的信念;是你在面對(duì)__時(shí)一股能忍住__的自制力。勇氣就在我們心中!就在那件事后，我明白了勇氣的含義。

周末的一個(gè)上午，我正做著家庭作業(yè)，不知不覺早已過(guò)去一個(gè)多小時(shí)。我站立起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。這時(shí)我聽到了一陣敲門聲，我打開了門，門外站著舅舅和弟弟。弟弟常常到我家來(lái)玩，他非常調(diào)皮，就像從石頭蹦出來(lái)的孫悟空一樣愛上躥下跳。我看著他在我家沙發(fā)上跳來(lái)跳去，頭痛不已。突然，我的手不經(jīng)意間揮到了爸爸茶桌上的那對(duì)金邊白瓷茶杯，那茶杯搖搖晃晃地向右邊倒去，并快速地往下掉。我伸手去接，可已經(jīng)晚了，那茶杯就伴隨著弟弟的一聲叫喊，碎了。

我惶惶不安地想：這可是爸爸最心愛的茶杯呀，怎么辦。怎么辦。弟弟問我：“哥哥，怎么了?我聽到了什么東西響了一聲?！蔽抑е嵛峄卮鸬溃骸皼]事，你去玩吧?！本司撕蛬寢屄劼曌吡诉^(guò)來(lái)，看到弟弟站在破碎的茶杯前，而我站在一旁。

舅舅立馬大發(fā)雷霆，生氣地對(duì)弟弟說(shuō)：“你怎么能亂動(dòng)?xùn)|西呢?拿東西也分不清輕重?！钡艿艽罂奁饋?lái)，我心里清楚弟弟是受了委屈才哭的，但是如果現(xiàn)在說(shuō)是我打碎的話，那……媽媽在一旁安慰著弟弟，舅舅帶著弟弟回去了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我還能聽見弟弟的哭聲。

我在書房焦急地想：怎么辦呀?如果我不承認(rèn)是我干的，我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，弟弟以后也會(huì)怪我的。但是承認(rèn)了錯(cuò)誤，我肯定會(huì)被爸爸罵一頓的，真是進(jìn)退兩難啊!我在房間里急得來(lái)回踱步，額角上也冒出汗珠，手心也出汗了?！半y道就沒有萬(wàn)全之策嗎?”我對(duì)自己說(shuō)，真的是心急如焚。

到了吃晚餐的時(shí)候，我一點(diǎn)吃飯的胃口都沒有，筷子在碗里來(lái)回?fù)苤琢！０职謰寢尶次疫@個(gè)樣子，關(guān)心地問：“炫炫，怎么了?”我突然間鼓起了勇氣說(shuō)：“爸爸、媽媽，其實(shí)那茶杯是我不小心碰到打碎的，跟弟弟沒有關(guān)系。你們打我吧!我知道那是爸爸最心愛的茶杯。”爸爸坐著沒有動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“茶杯打碎了不要緊，可以再買。但是你如果犯了錯(cuò)誤卻不承認(rèn)，你就會(huì)慢慢地養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣，一個(gè)人品質(zhì)壞了就很難糾正了。勇于承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤就是一項(xiàng)很好的品質(zhì)。爸爸，不僅不會(huì)怪你，還要表?yè)P(yáng)你!”

是啊，人要有敢作敢當(dāng)?shù)挠職?。只要明白這個(gè)道理，我們才能在人生的道路中乘風(fēng)破浪!勇氣在我今后的生活中會(huì)帶領(lǐng)著我披荊斬棘。無(wú)論前面是什么，我都會(huì)勇敢面對(duì)、勇于承擔(dān)!

延伸閱讀

成功需要堅(jiān)持作文精選11篇

作文我們都會(huì)寫，但能不能寫好還是未知數(shù)。寫作文有助于反省和提升自我，監(jiān)督自己不斷成長(zhǎng)，一篇優(yōu)秀的作文一定是經(jīng)過(guò)反復(fù)衡量才寫出來(lái)的，作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了成功需要堅(jiān)持作文精選11篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

成功需要堅(jiān)持作文精選 篇1

阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾經(jīng)在一次演講中講過(guò)一句話：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是很多人只堅(jiān)持到了明天晚上，只有少數(shù)人堅(jiān)持到了后天，最終走向成功?！边@句話告訴了我們一個(gè)道理——成功需要堅(jiān)持。

實(shí)踐證明，做每一件事都要樹立正確的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地追求，堅(jiān)持到底才可能取得勝利。那該如何堅(jiān)持呢？堅(jiān)持需要毅力，堅(jiān)持需要經(jīng)受挫折，堅(jiān)持需要持之以恒的決心，最終才可能走向成功的彼岸。

堅(jiān)持需要有毅力?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。陸游的這句話恰好證明了有了毅力才有將目標(biāo)堅(jiān)持下去的動(dòng)力這個(gè)道理。唐朝的大詩(shī)人李白，相傳小時(shí)候在山中讀書時(shí)因?yàn)閰拰W(xué)而放棄，在下山途中遇上一位老奶奶正在磨一根鐵杵，李白好奇地問老奶奶為什么磨鐵杵，老奶奶告訴他要將鐵杵磨成針用，李白問：“鐵杵磨成針，能行嗎？”老奶奶回答：“只要功夫深?！崩畎妆凰囊懔λ袆?dòng)，從此發(fā)憤讀書，終于成為著名的詩(shī)人。李白的故事告訴我們：只要做事有毅力，肯堅(jiān)持，終將會(huì)取得成功。

堅(jiān)持需要不怕挫折。我們需要敢于面對(duì)人生路上的攔路虎，讓其成為自己成功路上的墊腳石。阿里巴作文/巴的創(chuàng)辦者馬云，在考重點(diǎn)小學(xué)和中學(xué)時(shí)，都失敗沒有考中，大學(xué)也是考了三年才考上，但他卻不怕挫折，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)持不懈，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。通過(guò)馬云的事情我們知道挫折并不可怕，只要努力堅(jiān)持，勇于克服，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

堅(jiān)持需要我們有持之以恒的決心。牛頓說(shuō)過(guò)：“勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)成功?！敝挥谐种院愕臎Q心，才能堅(jiān)定不移地做一件事情，最終取得成功。蘇格拉底有一次布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓他的學(xué)生每天甩手一百下。一年之后，只有一個(gè)學(xué)生堅(jiān)持做了下來(lái)，他就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的柏拉圖。他的事例告訴我們只要有持之以恒的精神，就會(huì)最終贏得成功。

現(xiàn)實(shí)中因?yàn)椴粓?jiān)持而導(dǎo)致事情功虧一簣、前功盡棄的例子比比皆是。查德威克第一次挑戰(zhàn)橫渡英吉利海峽時(shí)，在冰冷刺骨的海水中游了將近16個(gè)小時(shí)，但在最后只差一英里就到達(dá)終點(diǎn)時(shí)堅(jiān)持不住選擇了放棄。很遺憾，因?yàn)椴粔驁?jiān)持，讓她失去了一份榮耀，失去了一次走向人生巔峰的機(jī)會(huì)。

堅(jiān)持是通向成功的路，堅(jiān)持是照亮成功的燈，堅(jiān)持是打開成功的門。讓我們乘著堅(jiān)持的巨輪，斬波劈浪，駛向海洋成功的彼岸。

成功需要堅(jiān)持作文精選 篇2

千里之行，始于足下。成功需要堅(jiān)持不懈。

每個(gè)人都希望夢(mèng)想成真，因?yàn)閴?mèng)想似乎有點(diǎn)遠(yuǎn)在天邊，似乎遙不可及，便琢磨怎么投機(jī)取巧，怎樣少走路，怎樣走捷徑。其實(shí)，腳踏實(shí)地走下去，不走彎路就是最大的捷徑！就像鐘一樣，只需要每一秒鐘實(shí)實(shí)在在地?cái)[動(dòng)一下，成功就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。千里之行始于足下，一切偉大的事業(yè)都是要靠腳踏實(shí)地去完成的。萬(wàn)里長(zhǎng)城是雄偉的，可它也是一塊石頭一塊石頭壘起來(lái)的；千里運(yùn)河是壯觀的，可它也是一鏟一鏟挖掘出來(lái)的。困難并不如想象中那般可怕，實(shí)實(shí)在在去做，終究能做到。很多時(shí)候困難時(shí)我們想象的結(jié)果。事情成功需要努力，堅(jiān)持不懈地與時(shí)間賽跑，做有益的事情，就會(huì)在有限的時(shí)間內(nèi)比別人多做出一些更有價(jià)值的事情。如同爬樓梯，越努力離終點(diǎn)越近，就會(huì)越早成功。

荷蘭智者伊拉斯謨說(shuō)過(guò)：那些最不幸的人就是那些智慧最高的人。聰明和智謀是制造動(dòng)蕩和麻煩的精靈，也是一劑致命的毒藥。所以，我們應(yīng)該靜下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事，要知道最笨的方法也許是最可靠的方法，而陰謀詭計(jì)，奇談怪論，都是招致災(zāi)禍的根源。只有那種平凡的德行和尋常的言行才可以帶來(lái)平安穩(wěn)定、安居樂業(yè)。

古往今來(lái)，成大器者都是從平平常常、平平凡凡、平平淡淡的環(huán)境下刻苦求索、努力拼搏，然后成功的。成功需要艱難的積累過(guò)程，需要自己不斷地嘗試和堅(jiān)持不懈地努力。很多人是在不斷的嘗試中沒有了方向，而有的人卻堅(jiān)定了自己的方向，義無(wú)返顧地走了下去。一個(gè)人最悲哀的不是一生都沒有成功，而是不知道自己要在哪條道路上努力。

世界上沒有“一日成仙、一日得道”的好事情，只有真正的聰明者才知道，笨方法往往是最有效的方法。離開腳踏實(shí)地的工作，任何大事業(yè)都只能是紙上談兵，知識(shí)飄渺虛無(wú)的空中樓閣。只有用平凡堅(jiān)實(shí)的腳步向理想的目標(biāo)邁進(jìn)，平凡才能變?yōu)閭ゴ螅@正是聰明人的選擇。成功是不斷推進(jìn)的，你不可能一步登天，成功需要按部就班，一步一個(gè)腳印、穩(wěn)健地前進(jìn)，但是當(dāng)你越接近目標(biāo)時(shí)，你的腳步似乎會(huì)越走越快。

成功需要堅(jiān)持作文精選 篇3

這天我從朋友家里玩?；貋?lái)，在路上，我看見天上的烏云逐漸的增多，聚攏到了一塊，天上的蜻蜓也飛得很低，眼看一場(chǎng)大雨就要傾盆而下，于是我加速了腳步。

忽然我又止住了腳步，我低下頭，看見一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的“黑線”我好奇的蹲下身去仔細(xì)的看看這條“黑線”到底是什么？當(dāng)我的視線距離這條“黑線”越來(lái)越近，我才終于知道是螞蟻呀！原來(lái)天要下雨了，它們?cè)诿χ峒夷?，那是一只很長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)伍，個(gè)個(gè)都背著給它們身體還要重幾倍的東西，我很敬佩它們，決定觀察它們的一舉一動(dòng)。

它們很團(tuán)結(jié)，前面的帶領(lǐng)著后面的隊(duì)伍前進(jìn)，沒有漏下任何一只螞蟻丟的像螞蟻般累了，翻不動(dòng)了，立即就會(huì)有大螞蟻上前去幫助螞蟻們來(lái)來(lái)往往，看上去忙碌。

螞蟻們交頭接耳的談話像開會(huì)一樣，天氣那么糟糕，它們卻顯得絲毫不著急，只是都聚在一起，用它們的語(yǔ)言談著談著，看上去有幾只螞蟻，卻想出了焦慮的神情，我想也許它們是遇到什么難題了吧，可惜我不懂它們的語(yǔ)言，要不然非得幫它們一把。

我一直在觀察著它們，以為它們會(huì)逃不了下雨的磨爪，可天總也不下雨，好像是故意幫它們似的。

之后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它們一直都不動(dòng)，是因?yàn)樗鼈儼徇\(yùn)遇到問題了，在它們搬家的過(guò)程中，搬運(yùn)最多的就是糧食了，其中有一片大過(guò)它們身體好幾倍的面包片，讓它們搬得喘不過(guò)氣來(lái)，它們很想搬走它，但又搬不動(dòng)，所以它們?cè)诘教帉ふ宜麄兊幕锇閭儙兔?lái)到面包片現(xiàn)場(chǎng)的蟻群越來(lái)越大，逐漸地，面包片被搬了起來(lái)，雖然顯得很吃力，但是它們也不會(huì)放棄，仍然很努力，我在一旁默默的為他們加油助威，它們也絲毫不怕我好像我的鼓勵(lì)對(duì)它們起了很大的作用，不久它們便慢慢的搬走了，通過(guò)從它們身上，我明白了：合作真快樂，合作力量大的含義。

成功需要堅(jiān)持作文精選 篇4

成功是什么？成功是一株生長(zhǎng)在懸崖岸邊的百合種子，飽受野草的鄙夷和嘲笑，仍為自己的夢(mèng)想奮斗拼搏，成為懸崖上唯一一朵絢麗的百合花，這，是百合種子的成功；成功是什么？成功是一棵幼小的樹苗，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，仍舊努力生長(zhǎng)，堅(jiān)持不懈，長(zhǎng)成一棵參天大樹，這，是樹苗的成功；成功是什么？成功是一只弱小的雛鷹，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次飛翔的跌落，仍舊奮勇向前，永不言敗，從而翱翔于天，這，是雛鷹的成功；成功是什么？成功是我們?yōu)閴?mèng)想為之奮斗的過(guò)程中一次次跌倒，一次次受挫時(shí)，努力站起來(lái)的決心，是我們永不停息的腳步，是我們站在人生巔峰時(shí)的欣喜；這，是我們的成功。

但有多少人能像百合花一樣，面對(duì)別人諷刺、蔑視的目光，依舊馬不停蹄、勇往直前？也有多少人能像這幼小的樹苗，熬過(guò)生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，永不言敗的去完成自己的使命？還有多少人能向那弱小的雛鷹，面對(duì)人生旅途中的一次次失敗，一次次跌倒，能夠帶著夢(mèng)想與激情，帶著一顆頑強(qiáng)拼搏的心堅(jiān)持下去？

人生在世，誰(shuí)不曾有夢(mèng)？誰(shuí)不曾為夢(mèng)想高興、欣喜過(guò)？誰(shuí)不曾為夢(mèng)想傷心、失落過(guò)？誰(shuí)不曾為夢(mèng)想努力奮斗、拼搏過(guò)？可又有誰(shuí)堅(jiān)持到了最后呢？每當(dāng)我?guī)е煺叟c磨難的困擾，向媽媽唉聲嘆氣，想說(shuō)“放棄”時(shí)，媽媽都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“孩子，你要知道，偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。你未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，這點(diǎn)挫折對(duì)于你以后的人生來(lái)說(shuō)根本不算什么，倘若你連這點(diǎn)挫折都經(jīng)受不住，那么你該如何面對(duì)你將來(lái)的人生？在受到更大的挫折時(shí)，只是一味的逃避，說(shuō)放棄嗎？你要相信：堅(jiān)持+奮斗+永不服輸=成功！”“哦，我懂了，我咀嚼著這簡(jiǎn)單而富有力度的話語(yǔ)，媽媽的話徹底點(diǎn)醒了我。

此后，不論遇到什么挫折，我都會(huì)努力克服它。是的，我未來(lái)的路還很長(zhǎng)，遇到的挫折只會(huì)更多，更苦，不會(huì)更少，如果我只是一味的選擇逃避，說(shuō)放棄，那么我的一生就只會(huì)是平庸，碌碌無(wú)為的一生，更談不上有所成就！

不錯(cuò)，上帝是不公平的，所以他給予了貝多芬不幸的一生，但通過(guò)堅(jiān)持，一部又一部偉大的著作開始流傳于世；不錯(cuò)，上帝是不公平的，所以他給了張海迪悲慘的生活，由于自己的奮斗，《輪椅上的夢(mèng)》這部書牽動(dòng)了無(wú)數(shù)人的.心弦，他的名字也從此家喻戶曉；不錯(cuò)，上帝是不公平的，所以他才賜予了海倫凱勒一個(gè)不幸的命運(yùn)，讓她帶著一顆永不服輸?shù)男模瓿闪俗约旱膲?mèng)想，成就了自己的一生；不錯(cuò)，上帝是不公平的，所以他送給有些人的禮物是富麗堂皇的家世，而有些得到的卻是平淡甚至貧窮的生活。但你要相信，命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是為了讓你去奮斗出一個(gè)絕地反擊的人生，一個(gè)比別人更加絢爛，更加精彩的輝煌人生！

生命是什么？如果說(shuō)生命是一棵你期待它發(fā)芽、生長(zhǎng)的花朵，那么，就請(qǐng)用堅(jiān)持的心態(tài)去為它澆水，請(qǐng)用奮斗的決心去為它施肥，請(qǐng)用一顆不服輸?shù)男娜⑺嘤?，我相信，在不久的將?lái)，它一定能在生命的枝頭開出絢麗、燦爛的成功之花！因?yàn)椋簣?jiān)持+奮斗+永不服輸=成功！

成功需要堅(jiān)持作文精選 篇5

同樣糊口在戈壁上的種子，為什么一棵枯死了而另一棵卻長(zhǎng)成了一棵胡楊樹呢？由于另一顆種子懂得堅(jiān)持！

而堅(jiān)持，一件看似收留易的事情，實(shí)施起來(lái)卻并沒有那么收留易。由于你需要對(duì)這件事情給予肯定，是對(duì)它很感愛好，并且需要為之付出一直不中斷的努力的！而我們固然都具有一顆好奇的心、探索的心但能夠?yàn)榱诉@件事一直堅(jiān)持的人并不多。所以古今中外那些能夠堅(jiān)持下來(lái)的人就會(huì)顯現(xiàn)的那么偉大：

王羲之，東晉時(shí)期聞名的書法家，他練字十分耐勞，常常在水池邊練字，池水都染黑了，后來(lái)因更換寫字的木板，工匠得以發(fā)現(xiàn)他筆力強(qiáng)勁，筆跡已透入木板三分深了。因此，他之所以能夠成為聞名的書法家，和他一直的堅(jiān)持是分不開的！鄧稼先，聞名核物理學(xué)家，被稱為“兩彈功臣”，他通過(guò)不中斷的堅(jiān)持努力和他的團(tuán)隊(duì)造就了原槍彈和導(dǎo)彈。居里夫人，法國(guó)聞名波蘭裔科學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家，最聞名的是發(fā)現(xiàn)了鐳，而因?yàn)殚L(zhǎng)期接觸放射性物質(zhì)而獻(xiàn)出了自己的生命。

每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段緘默沉靜的時(shí)光。那一段時(shí)光，是付出了良多努力，忍受孤傲和寂寞，不訴苦，不抱怨，而恰是這段時(shí)光，成就了優(yōu)秀的他們。

沒有人為你的失敗負(fù)責(zé)，只有人為你的成功喝彩。因此，我們要像另一顆種子那樣學(xué)會(huì)堅(jiān)持，成功需要堅(jiān)持！

成功需要堅(jiān)持作文精選 篇6

“成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)?！笔前。瑹o(wú)論做什么事，只要想獲得一定的成績(jī)，那么，就必須學(xué)會(huì)不放棄，學(xué)會(huì)堅(jiān)持！

比如說(shuō)說(shuō)我自己，我非常喜歡跆拳道，可我知道在跆拳道這一方面如果想要獲得一定的榮譽(yù)與成功，那就必須要讓自己付出百倍的恒心與堅(jiān)持······

我從小就喜歡跆拳道，上小學(xué)了，爸爸媽媽把我從老家接到了這里，小學(xué)的第一個(gè)暑假我便步入了跆拳道館。在那里，我看到了我夢(mèng)寐以求的.跆拳道課，看到了他們那英姿颯爽的動(dòng)作。那一個(gè)個(gè)帥氣的身影，深深的吸引了我，從此，我便開心地成為了他們中的一員，

當(dāng)我步入學(xué)跆拳道的課堂，才知道學(xué)跆拳道并非像我想象中的那般容易。跆拳道中的一個(gè)壓腿，讓我始終難忘。教練幫我壓腿，我是一邊流著淚一邊報(bào)著數(shù)，我的淚水讓我心中產(chǎn)生了膽怯，那壓腿時(shí)的疼痛感一直促使著我放棄。除了這些，還有跆拳道中那些高難度的腿法和精益求精的品勢(shì)。每次練到精疲力盡的時(shí)候，我心里總是想著：我受不了了，還是放棄吧，堅(jiān)持又有什么用，只會(huì)讓自己吃更多的苦。有時(shí)，由于太累，我練著練著就不練了，停在那里，盡可能地讓自己休息，有時(shí)就抱著那種能懶就懶的心態(tài)。但教練總是不斷地在一旁為我打氣： “車爾尼雪夫斯基曾說(shuō)過(guò)：‘只有毅力才會(huì)使我們成功，而毅力的來(lái)源又在于毫不動(dòng)搖，堅(jiān)決采取為達(dá)到成功所需要的手段?！阋矐?yīng)該像車爾尼雪夫斯基所說(shuō)的那樣，堅(jiān)持下來(lái)，做完你選擇的事。也比如說(shuō)，像古時(shí)的李時(shí)珍那樣，為了自己選擇的路，為了自己的夢(mèng)，不惜一切代價(jià)地堅(jiān)持著自己的夢(mèng)，最后寫完了《本草綱目》，使它成了一本巨著，你也應(yīng)該像他學(xué)習(xí)呀，再說(shuō)，學(xué)習(xí)跆拳道本就是一件非常艱苦的事，無(wú)論是誰(shuí)想要走到底都是必須要付出代價(jià)的，你也一樣?！苯叹毜脑挘c(diǎn)醒了我，他的話讓我突然明白：自己選擇的路，自己就一定要走完，路上，即使遇到了再大的困難，也不應(yīng)該放棄，否則，半途而廢，只會(huì)讓你花費(fèi)更加多的時(shí)間。教練的話每每總能打動(dòng)我給我力量。讓我知道我需要堅(jiān)持，為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持，我不能想著放棄。

從那以后，我的心中，一直都保存著兩個(gè)字，“堅(jiān)持”！我一直不斷地努力，努力，再努力，反復(fù)練習(xí)那些做的不好的動(dòng)作，將那些記不住的品勢(shì)，反復(fù)練習(xí)。現(xiàn)在我已經(jīng)成功地考到了紅黑帶。

紅黑帶級(jí)別還不是很高，不過(guò)我還在努力還在堅(jiān)持，我還沒有獲得自己內(nèi)心最終真正意義上的成功。我的明天還很遙遠(yuǎn)，雖然我在同等級(jí)的人群當(dāng)中已經(jīng)算是出類拔萃的了，可我知道我還需繼續(xù)努力，繼續(xù)堅(jiān)持，我深信我的明天會(huì)因我今日的努力與堅(jiān)持，有更好的戰(zhàn)果等著我！

成功需要堅(jiān)持！我從教練的多番話中，領(lǐng)悟到了很多。從此，在我的心中，增添了勇氣與自信，丟掉的是“放棄”二字！成功，需要堅(jiān)持！

成功需要堅(jiān)持作文精選 篇7

每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的相冊(cè)，它記載了自己成長(zhǎng)過(guò)程中的出色畫面；每個(gè)人也都有自己不曾看到過(guò)的相片，它烙印在記憶深處，同樣記載著成長(zhǎng)的軌跡……現(xiàn)在，我就從我的相冊(cè)里抽出一張出色的相片與大家分享吧！

這張相片上面是我穿戴輪滑鞋，雙手舉起“V”字型開心滑動(dòng)的樣子。記得有一次，我和媽媽來(lái)到院士廣場(chǎng)，看見這里人來(lái)人往，熱鬧不凡。其中有一群人穿戴輪滑鞋穿梭似的滑來(lái)滑去，有的像燕子飛過(guò)，有的像跳舞明星在跳芭蕾舞，有的邊放音樂邊滑出一段出色絕倫的跳舞，引來(lái)陣陣喝彩聲……我被深深吸引了，媽媽見我愛好盎然，便買了一雙讓我學(xué)。

我開心地穿上輪滑鞋，剛站起來(lái)，就聽“哎喲”一聲跌坐在地上，疼得我咬牙切齒。這回我不敢貿(mào)然起來(lái)滑了，舉目四望，看到場(chǎng)內(nèi)有許多比我小的小朋友都在滑，而且滑得很好。于是，我也不甘落后，嘗試著站起來(lái)滑，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動(dòng)著步子，忽然“咚”的一聲悶響，我雙腳騰空，摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)我非常想拋卻，但媽媽在旁邊鼓勵(lì)我：“孩子，只要你堅(jiān)持，就一定能成功！”我想：是的，只要我堅(jiān)持，沒有什么難題能夠難倒我。這回我學(xué)智慧了，先觀察別人是怎么滑的，然后我重整旗鼓，手抓著扶桿慢慢挪動(dòng)步子，直到能走了，我就開始放手學(xué)滑動(dòng)了。我嘗試著，穩(wěn)穩(wěn)滑出幾步，便斗膽勇敢抬起左腳向場(chǎng)中心滑去。合法我自得洋洋地轉(zhuǎn)悠的時(shí)候，一個(gè)人朝我沖來(lái)，兩人一起和大地親吻。“哎呦”，痛得我大叫一聲，眼冒金星，“金豆豆”在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。我有些泄氣了，媽媽在一旁給我打氣。于是，我冒著跌倒的痛苦悲傷，堅(jiān)持了下來(lái)。最后，我終于學(xué)會(huì)了輪滑，和其他孩子一樣，“腳踩風(fēng)火輪”發(fā)揮著“凌波微步”，我也成了廣場(chǎng)上的一名輪滑小將，如小鳥般快樂地翱翔，媽媽在我身邊鼓掌，我開心地舉起了勝利的手勢(shì)，媽媽拍下了開心的瞬間……

學(xué)輪滑讓我明白了：只要堅(jiān)持不懈，就能獲得成功；成功源于堅(jiān)持！這是我成長(zhǎng)中的一次經(jīng)歷，這次經(jīng)歷賦予了我堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和不等閑拋卻的品質(zhì)，它將伴跟著我成長(zhǎng)，在人生的道路上勇攀科學(xué)的高峰，戰(zhàn)勝難題，走向光明，贏得勝利。

成功需要堅(jiān)持作文精選 篇8

樂觀就是那直上青天的一行白鷺；樂觀就是沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆；樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草；樂觀就是那化作春泥更護(hù)花點(diǎn)點(diǎn)紅。堅(jiān)持就是不謝的花；堅(jiān)持就是沙漠中的一口水；堅(jiān)持就是黑暗中的一束光。在我們的生活中我們很容易找到那些樂觀堅(jiān)持的面孔。

紅軍長(zhǎng)征為什么會(huì)取得勝利呢？這是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士藐視一切艱險(xiǎn)，克服一切困難的革命英雄主義精神和革命樂觀主義精神。如果當(dāng)時(shí)他們沒有樂觀的心態(tài)，沒有堅(jiān)持不懈的精神，你想，紅軍長(zhǎng)征會(huì)取得勝利嗎？在過(guò)雪山草地的時(shí)候，環(huán)境是多么的艱難，紅軍戰(zhàn)士就憑著堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，不畏艱險(xiǎn)的意志，最終長(zhǎng)征取得了勝利。

林肯是美國(guó)總統(tǒng)，在他沒當(dāng)上總統(tǒng)前也受過(guò)很多挫折，如果他沒有樂觀堅(jiān)強(qiáng)的意志，也會(huì)有這么大的成就嗎？林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：堅(jiān)持一下，成功就在你腳下，持之以恒地挑戰(zhàn)挫折，直到最后的成功，讓壓力成為你沖向終點(diǎn)的動(dòng)力，一個(gè)絕境，就是一次挑戰(zhàn)，一次機(jī)遇。只要堅(jiān)持一下，總有一天你會(huì)成功，無(wú)數(shù)的失敗成就輝煌的人生。

所以我們要樂觀堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝困難，天下沒有過(guò)不去的坎，成功與否就在于你怎樣對(duì)待挫折的態(tài)度。

成功需要堅(jiān)持作文精選 篇9

談到成功，人們都會(huì)想到什么呢？已經(jīng)成功的人滔滔不絕，可以總結(jié)一籮筐成功的經(jīng)驗(yàn)；遭遇失敗的人羨慕不已，想象著成功以后的夸姣糊口。然而，最值得關(guān)注的是那樣一群人——正走在路上，堅(jiān)持不懈的人。

歷史學(xué)家汪衍振，耗費(fèi)畢生精力研究晚清三大名臣，用二十一年時(shí)間才寫了三部小說(shuō)。終于在20xx年出了名，成為當(dāng)年開年最受關(guān)注的作家，被媒體譽(yù)為“中國(guó)最笨歷史作家。”在這二十一年中，肯定有良多人冷笑他，說(shuō)他效率太低；肯定也會(huì)有人阻撓他，勸他另謀出路?？墒撬允浅晒α?，他為什么成功了呢？我想，是由于堅(jiān)持。一個(gè)人二十一年埋頭于史料、文稿，除了日常糊口就是讀書、寫作，還能堅(jiān)持下來(lái)，這樣的人著實(shí)值得我們敬佩！

歷史上，像汪衍振寫書這樣執(zhí)著不懈的例子不乏其人。唐朝聞名高僧鑒真，一生之中六次東渡日本，就為了傳播佛法。海優(yōu)勢(shì)浪滔天，前五次東渡均遭失敗，甚至導(dǎo)致鑒真雙目失明。但他沒有拋卻，憑借執(zhí)著的信念，他堅(jiān)持下來(lái)，終于到了日本，實(shí)現(xiàn)了自己的理想，并成為一代名僧，被日本人尊為律宗初祖、“天平之甍”。恰是堅(jiān)持，讓鑒真名垂青史。

龜兔賽跑中，烏龜固然跑得慢，但是堅(jiān)持到了最后，終極獲得勝利；兔子固然跑的比烏龜快，但是中途而廢睡起了大覺?？梢?，堅(jiān)持是成功的必要前提，要想成功，必需堅(jiān)持到最后。

堅(jiān)持，雖不是什么成功的秘訣和金鑰匙，卻是你通向成功之門的路基。在那些成功的人身上，堅(jiān)持始終閃耀著最燦爛的毫光！

成功需要堅(jiān)持作文精選 篇10

“掌握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？沒有人可以馬馬虎虎成功……”聽著這布滿哲理的'歌曲，我不經(jīng)想起了我成功的一件舊事。

記得在揚(yáng)州師院幼兒園上小班和中班時(shí)，我一直在練跳舞。大班時(shí)，因?yàn)閶寢屓ツ暇┳x書，我也轉(zhuǎn)到了南京的行知實(shí)驗(yàn)幼兒園，可那里沒有跳舞班，只有體操班，于是我不得已上了體操班。

進(jìn)入體操班后，我才發(fā)覺：體操比跳舞更難！由于體操有許多高難度動(dòng)作是跳舞所沒有的?？晌蚁耄翰灰o，只要我肯努力、肯付出，就一定會(huì)得到成功的回報(bào)。

而在練習(xí)的過(guò)程中，我卻碰到了比我想象中更大的難題。老師要求我們把腳要舉過(guò)頭頂，在沒有任何東西扶的情況下豎立。我聽了老師的話，驚呆了，由于那時(shí)我連腳都豎不到頭頂，更別說(shuō)豎立了?？吹絼e的同學(xué)做得那么輕而易舉，我不相信自己能做得那么好，我猶豫，我想拋卻了。

但當(dāng)我真打算拋卻之時(shí)，自己那顆好強(qiáng)的心卻又分明在喊：“你不能被打敗，別人為什么能做得那么好？還不是一份耕耘、一份收成地練出來(lái)的嗎？”“是呀，人家也是靠堅(jiān)持才有今天的成功的，假如你加倍地努力，你應(yīng)該也可以做得和別人一樣好，甚至可以超過(guò)他們?！眿寢尩脑捯苍诠膭?lì)著我！

從此，天天放學(xué)后，我便獨(dú)自一人留在跳舞房里，一遍又一遍地練：抬腳，過(guò)頭，豎立……直到自己滿意后才罷休。訓(xùn)練完畢，揮汗如雨，尤其是把那條豎起的腿放下時(shí)，從腳到大腿竟然完全沒有了知覺。回到家后，為了使頭、背、腿、腳保持在一條水平線上，我便站在床上，背貼墻，依舊訓(xùn)練，一站就是二十幾分鐘，固然是寒冬尾月，可我仍是練得大汗淋漓。但我不在乎，由于我的姿勢(shì)一天比一天規(guī)范，一天比一天漂亮，一天比一天優(yōu)雅。就這樣持續(xù)了一個(gè)月，一個(gè)月后，我終于能和別人做得一樣好了。

三個(gè)月后，我們體操隊(duì)在省級(jí)幼兒體操大賽中取得了驕人的成績(jī)：“第三屆江蘇省幼兒體操大賽冠軍?！?/p>

是呀，當(dāng)你有不足時(shí)，不要僅僅去羨慕別人的成功，由于“臨淵羨魚，不如退而織網(wǎng)！”所以，想成功就要付之步履。要知道，成功是自私的，它毫不會(huì)將輝煌施舍給懶漢；但成功又是公平的，它會(huì)將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。

我所經(jīng)歷的這件事再次印證了這個(gè)道理：成功來(lái)自于堅(jiān)持不懈地努力！

成功需要堅(jiān)持作文精選 篇11

我本來(lái)不會(huì)滑冰，一天，姐姐邀請(qǐng)我去滑冰并且自告奮勇做我的“教練”。

我興高采烈地來(lái)到滑冰場(chǎng)，租了雙冰鞋，便迫不及待地穿上。沒想到剛一站起來(lái)就摔了個(gè)仰八叉，姐姐見了笑著說(shuō)：“滑冰的時(shí)候重心要穩(wěn)，眼睛要平視前方，雙手要擺動(dòng)?！卑凑账f(shuō)的方法，我終于可以滑動(dòng)了，可是我接連摔了幾跤，摔得身上青一塊紫一塊的，疼得我眼淚直往下掉。費(fèi)了九牛二虎之力我終于滑了一圈，但是身邊那些技術(shù)嫻熟的小朋友們已經(jīng)滑了四五圈了，我越看越?jīng)]決心信念，也越來(lái)越想拋卻。姐姐好像明白了我的心意，知道我碰到難題了，便微笑著耐心地對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，成功需要堅(jiān)持！”我覺得她說(shuō)得有道理，于是擦干眼淚繼承滑起來(lái)。一圈又一圈，我慢慢認(rèn)識(shí)了滑冰的動(dòng)作要領(lǐng)，最后竟然可以連續(xù)滑兩三圈了......

我高興地提出和姐姐來(lái)個(gè)滑冰pK?！叭⒍?、一”，姐姐像只靈敏的兔子一樣先沖了出去，我飛快地追了上去。該轉(zhuǎn)彎了，我趁此機(jī)會(huì)來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”，一下子超過(guò)了她，我自得地哈哈大笑，誰(shuí)知，姐姐忽然從我身邊擦過(guò)，一下子沖到終點(diǎn)。我后悔莫及，不該驕傲并暗暗下定決心，一定要苦練技術(shù)，爭(zhēng)取下次超過(guò)她。

滑冰讓我體會(huì)到了甘苦、享受到了樂趣、也增長(zhǎng)了知識(shí)、更懂得了一個(gè)道理：“鍥而舍之，朽木可折，鍥而不舍，金石可鏤?！?/p>

需要作文十一篇

我們從小就開始被要求寫作文，一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以打動(dòng)人們，引起共鳴，那寫好作文應(yīng)該要注意什么？希望這篇“需要作文”能夠完美地滿足您的需求，只有堅(jiān)持不懈才能譜寫屬于我們的輝煌！

需要作文 篇1

每一個(gè)孩子都需要關(guān)愛，這是我很真切的感受。每次看到班級(jí)幾個(gè)住校生家長(zhǎng)周五來(lái)接孩子時(shí)的關(guān)切與期待的眼神，我都會(huì)很有感觸。一周只能陪伴孩子兩天的時(shí)間，甚至兩天的時(shí)間都達(dá)不到，他們是為了讓孩子接受更好的教育所以選擇來(lái)到雙語(yǔ)小學(xué)，選擇讓孩子遠(yuǎn)離父母。而我們作為老師，真的應(yīng)該給這些孩子更多的關(guān)懷，常常覺得自己做得還不夠啊!

每一個(gè)孩子都需要關(guān)愛。班里最近有幾個(gè)孩子的家長(zhǎng)經(jīng)常打電話向我詢問孩子在校的表現(xiàn)，這些孩子大多是班里的問題、調(diào)皮學(xué)生，看得出來(lái)，家長(zhǎng)們也很苦惱，也花了不少力氣，但收效甚微，或許是教育方式不對(duì)，但家長(zhǎng)真的很著急，很用心了。作為老師，是不是應(yīng)該多給這些問題學(xué)生一些時(shí)間，花更多的精力在他們身上。當(dāng)看到在你的努力之下，孩子真的在進(jìn)步，在改變，那該是件多么幸福的事情!

每一個(gè)孩子都需要關(guān)愛。已為人母，亦為人師，當(dāng)看到現(xiàn)在讀幼兒園的兒子得到老師的關(guān)心與喜愛，我是多么開心，感動(dòng)老師對(duì)兒子的好。家長(zhǎng)的感受力是敏銳的，家長(zhǎng)的期待也是真誠(chéng)的。如果能把班里的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣，一樣地愛他們，一樣地有耐心，或許做到這樣很不容易，畢竟我們面對(duì)的是一大群孩子，精力是有限的，時(shí)間也是有限的，但我們的心靈是否真的接受了他們?如果你愿意，你一定能做得更好!不求盡善盡美，只求盡心盡力!

需要作文 篇2

果斷地剪掉那些纏繞我們的“籃網(wǎng)”吧，生活原本沒有那么復(fù)雜。

據(jù)說(shuō)籃球運(yùn)動(dòng)剛誕生的時(shí)候，籃板上釘?shù)?是真正的籃子，每當(dāng)球投進(jìn)的時(shí)候，就有專人踩在梯子上把球拿出來(lái)。為此，比賽不得不斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)行，缺少緊張激烈的氣氛。為了讓比賽更流暢地進(jìn)行。人們想了各種取球方法，都不太理想。甚至有一位發(fā)明家制造了一種機(jī)器。在下面一拉就能把球彈出來(lái)，不過(guò)這種方法也沒能讓籃球比賽緊張激烈起來(lái)。

終于有一天，一位父親帶著他的兒子來(lái)看球賽，小男孩看到大人們一次次不辭勞苦地取球，不由大惑不解，他大聲地問：“為什么不把籃子的底剪掉呢？”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，大人們?nèi)鐗?mèng)初醒，于是才有了今天我們看到的籃網(wǎng)樣式。

去掉籃子的底，就這么簡(jiǎn)單。然而這個(gè)簡(jiǎn)單的“難題”就這樣困擾了人們多年?？梢姡瑹o(wú)形的思維定式就像那個(gè)結(jié)實(shí)的籃子一樣禁錮了我們的頭腦，使得我們的思維就像那個(gè)籃球一樣被“囚禁”在了籃子里。于是，我們盲目地去搬梯子、去制造機(jī)器……

一把剪刀，輕輕一剪，難題就解決了。小男孩給我們上了發(fā)人深省的一課。

需要作文 篇3

1、 慫恿者：

慫恿者，是那種會(huì)推動(dòng)你，讓你思考的人。他會(huì)一直地讓你有動(dòng)力早起做事，嘗試并將事情變?yōu)榭赡?。你?huì)希望這個(gè)人充滿活力并保持熱情。這是靈感之聲。

2、 支持者：

他是一個(gè)大粉絲，一個(gè)強(qiáng)有力的支持者，并且還是一個(gè)為你和你的工作進(jìn)行狂熱傳播的人。讓他得到獎(jiǎng)勵(lì)，持續(xù)讓他們參與。這是動(dòng)力之聲。

3、 懷疑者：

他是魔鬼的代言人，常常會(huì)指出一些尖銳的問題，還能提前發(fā)現(xiàn)問題。你會(huì)需要他的這種態(tài)度。因?yàn)樗麄兂３Ｄ芸吹侥憬嵌纫酝獾腵事，并希望你的成功會(huì)與安全同行。這是理智之聲。

4、 嚴(yán)厲者：

他是讓你把事情做好的愛找茬的“大聲公”，也是沖動(dòng)的管家，他會(huì)確保團(tuán)隊(duì)目標(biāo)在截止日期前完成目標(biāo)。這是前進(jìn)之聲。

5、 連結(jié)者：

他會(huì)幫助你找到新的途徑和新的盟友。這個(gè)人打破路障并為你找到魔法實(shí)現(xiàn)的方法。你需要他幫你接近你所不能接近的人和地方。這是合作之聲。

6、 標(biāo)桿：

他是你可信賴的顧問，你的北極星，也是你想要趕超的那個(gè)人。他是你的指導(dǎo)單位，是作為時(shí)刻提醒你，你也可以做神奇事情的存在。你需要讓他感到驕傲。這是權(quán)威之聲。

你是哪種人？你的團(tuán)隊(duì)有這6種人嗎？

需要作文 篇4

我覺得生活中需要善意的謊言。善意的謊言并不同于謊言，但看字面的意思，這種謊言是善意的，并不是那些惡意的謊言它們有著本質(zhì)性的改變。我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ⒁庵e言這個(gè)詞呢？我們要去挖掘它的本質(zhì)，正所謂人有美丑，但心靈美不是更重要嗎？我們改變不了它是謊言的事實(shí)，但請(qǐng)不要歪曲它是善意的事實(shí)。

我來(lái)舉一個(gè)例子，一位十分貧窮的母親把自己的飯菜留給兒女，同時(shí)隱瞞自己還餓著肚子的事實(shí)，難道您還要指責(zé)這善良，崇高的母愛是不誠(chéng)信的嗎？我再來(lái)舉一個(gè)有關(guān)自信的例子，有一個(gè)學(xué)生，他對(duì)長(zhǎng)跑不是很在行，在一次測(cè)試中，他老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快，而且還說(shuō)有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參賽叫他好好努力。那位同學(xué)聽了很興奮，沒有長(zhǎng)跑天賦的他竟有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參賽。從這天起，他真正喜歡上了長(zhǎng)跑，并且堅(jiān)持每天跑步，過(guò)了一段時(shí)間，本來(lái)完全不能參賽的他，竟然真的被選上了。不是有句話這樣說(shuō)：善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋＿m當(dāng)?shù)爻兑稽c(diǎn)小謊言的時(shí)候，謊言即變成理解，尊重和寬容具有神奇的力量。

善意的謊言，有著被世俗所裹上的丑陋外衣，但它美好的內(nèi)心卻永不消失，當(dāng)你說(shuō)出口的時(shí)候，你就知道它存在的理由，因?yàn)槟阋彩敲篮玫?，你同他一樣是希望別人幸福的。善意的謊言，拋開了丑陋，而來(lái)到了美的世界，善意的謊言，摒棄了自私而來(lái)別了誠(chéng)信的人間。陰霾的天空，代表不了世界的黑暗，邪惡的貪念代表不了善意的謊言。

需要作文 篇5

1、選擇一個(gè)行業(yè)，而不是一份工作

如果你想擅長(zhǎng)某樣?xùn)|西，那你就需要日復(fù)一日的練習(xí)。所以你最好不要經(jīng)常轉(zhuǎn)變行業(yè)，從一開始就挑選你喜歡的行業(yè)并從最底層開始做起，最終你會(huì)找到最適合自己的角色。

2、別抱怨

抱怨是最不值得的時(shí)間浪費(fèi)。要么做點(diǎn)什么，如果不能，那就閉嘴吧。

3、花時(shí)間和你愛的人一起

那是你的家人和最好的朋友。如果你沒有一個(gè)家庭，創(chuàng)建一個(gè)。大多數(shù)人在生活中都只是匆匆過(guò)客，家人才是生命。

4、如果你不愛，那就不要開始一段感情

你可能想著：“何不相處一小段時(shí)間，也許我們會(huì)很合適”。但這真的不是個(gè)好主意，因?yàn)槟悴皇且驉坶_始，最后時(shí)間長(zhǎng)了，多少有點(diǎn)感情又不忍傷害，要么自欺欺人，要么哄著別人，這對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不公平。

5、堅(jiān)持鍛煉

這是我最近慢慢領(lǐng)悟的，因?yàn)樯磉呉恍┳児?。一個(gè)健康的身體是你革命的本錢，如果不能擁有一個(gè)健康、強(qiáng)壯的體魄，你又怎能期待更好的生活？

6、寫日記

它可以幫助你成為一個(gè)更好的'思考者和作家。你可能會(huì)反駁“我并不想成為一個(gè)作家”，那么有多少電子郵件和文本是你每天要發(fā)送的？其實(shí)，每個(gè)人都是一位作家。

7、感激

對(duì)遇到的每個(gè)人，每件事說(shuō)聲“謝謝”?！案兄x你為這個(gè)美好的一天。”“謝謝你的來(lái)信?！薄爸x謝你在那里等我?！?/p>

8、不要在乎別人怎么想

反正我們最后都會(huì)死掉，什么都無(wú)法帶走也無(wú)法感知，就算是這樣你還認(rèn)為別人對(duì)你的看法那么重要，不敢嘗試突破么？

9、敢于冒險(xiǎn)

不要像個(gè)窩囊廢一樣。

10、享受競(jìng)爭(zhēng)

千萬(wàn)不要說(shuō)“我不能再忍受了。”只需說(shuō)“來(lái)吧！繼續(xù)”。逃避于事無(wú)補(bǔ)，何不轉(zhuǎn)化成你前進(jìn)的動(dòng)力。

11、引領(lǐng)

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)大家都感到群龍無(wú)首、茫然失措的時(shí)候，你就該讓自己成為引領(lǐng)者。當(dāng)你決定要成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)，就不要給出太多選擇而是拋出最好的決定。

12、不要過(guò)于看著金錢

這真的不容易，但是你必須訓(xùn)練自己不要太在乎金錢，不要過(guò)分依賴于你現(xiàn)在擁有的東西，否則它們將成為你的桎梏。

13、友善

我不是說(shuō)你應(yīng)該成為一個(gè)軟柿子，你需要態(tài)度友好但又不讓人感到容易侵犯。

14、好好學(xué)習(xí)

你要訓(xùn)練你的大腦保持警覺。你沒有必要每天強(qiáng)迫自己讀一本書，但你可以從周圍人的錯(cuò)誤或成功中學(xué)習(xí)，這是最好的途徑。

15、在疲憊之前稍事休息

即使你每天像過(guò)節(jié)一樣的熱愛工作，但你仍需花時(shí)間學(xué)會(huì)休息。因?yàn)槟闶且粋€(gè)人，而不是一個(gè)機(jī)器人，絕對(duì)不要忘記這一點(diǎn)。

16、不要獨(dú)裁

當(dāng)遇到別人與你的想法不同時(shí)，多多傾聽，因?yàn)槟悴豢赡苤浪械氖虑?，而每個(gè)人又都有各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。

17、多為他人考慮

只是要多加留心，僅此而已。我們每個(gè)人都有家庭、金錢和其他諸多的問題。不要總自私的只考慮自己。

18、永無(wú)止境

我們只是地球上的一個(gè)物種，不要試圖弄清所有的事，享受你的旅程吧。

19、享受小事

世上沒有什么是小事兒，比如收拾房間、端茶遞水，但人們總是眼高手低，大多數(shù)只是追逐著大事業(yè)，豈不知大事都是由小事做起。

20、不要太把自己當(dāng)回事兒

啊，你是個(gè)名角兒、是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，上班時(shí)人們不得不把你當(dāng)回事兒。但一天結(jié)束，我們都只是一群試圖追逐同樣的事情螞蟻而已，放下吧。

21、不責(zé)怪他人

責(zé)怪又有什么意義呢？你想懲罰他們？我相信你不是這樣的人。

22、創(chuàng)造力

沒必要留下遺產(chǎn)，反正離開了也就沒人會(huì)看到你，但至少留下些有價(jià)值的東西。比如做音樂、寫書、繪畫、雕刻等等任何東西，它不僅會(huì)讓你自我感覺良好，也可以回饋給他人，讓人們使用并記住你。

23、不要太在意過(guò)去

反思過(guò)去唯一好的就是：明白自己需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，只能前進(jìn)。

24、采取行動(dòng)

不要只是坐在那里想啊說(shuō)啊，真真正正做點(diǎn)兒事吧。如果不采取行動(dòng)，必定沒有任何結(jié)果。

需要作文 篇6

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，僅有在風(fēng)雨中傲然挺立，才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹。

挫折，好比煉鋼的火焰，讓他變得無(wú)比堅(jiān)硬。挫折，好比阻擋我們前進(jìn)的坎，僅有盡全力跨過(guò)這一道坎，才會(huì)使我們不怕生活的艱難。有了挫折，才使我們的生活更值得回味。

或許許多人都怕挫折，可是當(dāng)挫折真正來(lái)臨的時(shí)候，你不能用消極的態(tài)度去應(yīng)對(duì)，遇到挫折，有的人會(huì)不敢應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，從而變得頹廢沮喪，失去了生命的活力。而有的人正視挫折，把挫折看作磨練自我的一次機(jī)會(huì)，用自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝它，克服它，從而走上了成功之路。

生活中是不可能一帆風(fēng)順的，如果一個(gè)人的生命中沒有挫折，那么他就承受不起社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，就像從小在蜜罐里的孩子一樣，豐衣足食，當(dāng)應(yīng)對(duì)挫折的時(shí)候，只懂得逃避，沒有應(yīng)對(duì)的勇氣。

你們還記得貝多芬嗎？，他雙耳失聰這對(duì)一個(gè)音樂家是個(gè)多么大的打擊啊，但沒有沮喪下去，努力彈奏音樂，盡管他面臨極大的難度，但他沒有向命運(yùn)低頭，創(chuàng)作了著名的《命運(yùn)交響曲》，為音樂界做出了巨大貢獻(xiàn)，造就了他一生的輝煌，試想，如果他一向沉溺在他殘疾帶來(lái)的痛苦中，就沒有他令人紀(jì)念的結(jié)果。

是啊，生活中的確需要挫折來(lái)磨礪我們，讓挫折，變成我們走向成功的階梯。

需要作文 篇7

溫暖的陽(yáng)光照在身上，雨后的清新又是我提了幾番精神，走在路上看著熟悉的柏油路，一山已經(jīng)生了銹的大鐵門展露在眼前，往事如電影般播放在我的腦海中飛快閃過(guò)。

還記得那扇門里一只存放著我們美好的回憶，但現(xiàn)在破舊的大鐵門已經(jīng)失去了往日的光彩，那曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)再也不會(huì)出現(xiàn)，推開門生銹的摩擦聲在耳旁閃過(guò)，門里還是一樣的景，但那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)早已離它遠(yuǎn)去，景還在但人分開了。

走在落葉鋪滿的甬道上，望著一排排熟悉的教室，還記得你給我們講的教誨，還記得您因?yàn)槟且粓?chǎng)失誤那懊悔的眼神，那時(shí)我看到了你眼中的淚，我的委屈也隨著那滴淚消失了。

那天外面下著小雨坐在辦公室的您把我們叫回班，可雨水就像在和您開玩笑，剛要走進(jìn)辦公室的您被這突如其來(lái)的大雨澆了個(gè)遍，雨水浸濕了您的衣服但你不顧生上的雨水只顧講課，我隱約間看到你的身體在顫抖，看著您的身影，一股如母愛般的溫暖是我不再感到寒冷。

““啪”“講棍從您的手中飛了過(guò)來(lái)又輕輕落在我的肩上，但講棍上的一根毛刺卻趁您的不注意扎進(jìn)了我的左耳，看著您恨鐵不成鋼的眼神我哭了。您有看我我一眼，說(shuō)了一聲下課去我辦公室就去講課了。

辦公室內(nèi)您對(duì)我說(shuō)你是個(gè)女孩雖然有點(diǎn)調(diào)皮，但不要忘了是在上課，你看了看我的左耳，淚滴在了噢我的肩上，你小心翼翼的把它揪了出來(lái)，問我還疼么，我說(shuō)不疼了，你眼里含著淚收了聲傻孩子快回去上課吧。我笑了笑，心里很暖。

您是我的啟蒙老師，跟班教學(xué)教了我六年，但遺憾的是在我畢業(yè)那年你沒有來(lái)，我知道您是怕看見了我們，心里舍不得控制不住自己的心情。

鐵門關(guān)上了，但它保存著我們美好的回憶，保留了我那陽(yáng)光般老師的身影和回憶，他擋住了來(lái)往的行人卻擋不住回憶，一扇鐵門記錄了我和您六年的時(shí)光，我的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光，更需要陽(yáng)光般的回憶。

鐵門關(guān)上了，但它保存著我們美好的回憶，保留了我那陽(yáng)光般老師的身影和回憶，他擋住了來(lái)往的行人卻擋不住回憶，一扇鐵門記錄了我和您六年的時(shí)光，我的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光，更需要陽(yáng)光般的回憶。

需要作文 篇8

許多人都會(huì)以為冬泳人每天跳進(jìn)冰窟窿里游泳，那一定是一件很痛苦的事情。盡管對(duì)于冬泳人來(lái)說(shuō)，冬泳是件很舒服和愉快的事情，但是也不排除在冰水里手指頭發(fā)麻，有陣陣刺痛感，如果說(shuō)那算是一種磨難，也是十分有益的磨難，對(duì)身心健康都是大有很處的。

俗話說(shuō)：“自古英雄出磨難”。雖然許多人都不是英雄，但是越是經(jīng)歷磨難多的人越容易成熟成才成功，這是毫無(wú)疑問的。

有位朋友從小在養(yǎng)父母身邊長(zhǎng)大，家庭生活困難，連作業(yè)本都沒有錢買，沒等念完初中就出外打工。有時(shí)找不到工作，沒有錢買飯，一連餓了三天。后來(lái)在自己拼搏下，小有成就，終于成為比較成功的人士。如今思想很成熟，為人處事很有分寸，說(shuō)話得體，行為謹(jǐn)慎，心情更加愉快，生活更加幸福。

人生經(jīng)歷磨難，看起來(lái)是壞事，其實(shí)那并不是壞事，“鐵棒磨成針”靠的就是磨，只有經(jīng)歷了各種磨難，才能夠成大器。如果嬌生慣養(yǎng)，沒有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，沒有見過(guò)世面，那是很難成才或成功的。

冰水的磨難練就了冬泳人適應(yīng)嚴(yán)寒的體力和抵御各種困難的毅力，生活中遇到的磨難可以使人們的思想更加成熟，能力更加提高。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹，只有經(jīng)歷了磨難才會(huì)有成功。

需要作文 篇9

世界上的每一個(gè)人，他的內(nèi)心都是一個(gè)愛的王國(guó)。每一個(gè)人的愛都是豐富的，無(wú)私的，偉大的。但是有一種天生的吝嗇使得大多數(shù)人都寧愿把自己的愛深藏在心中，不愿分享與他人。盡管如此，我們的生活需要愛，只有每個(gè)人都將自己心中的愛奉獻(xiàn)出來(lái)，生活才會(huì)變得有意義。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我親身體驗(yàn)到了來(lái)自于一位陌生人的關(guān)愛。那是一個(gè)夏季周末的清晨，朝霞染紅了天，籠罩著這個(gè)睡眠中的校園。我在這里生活了將近一個(gè)月，每天早晨都起得很早，簡(jiǎn)單的洗漱之后便去圖書館找一個(gè)安安靜靜地讀英語(yǔ)書，為了盡快適應(yīng)這里的英語(yǔ)環(huán)境。那天早晨我比往常起得遲了點(diǎn)，為了趕時(shí)間，我急急忙忙地騎著山地車，以飛快的速度駛向圖書館。我是個(gè)不謹(jǐn)慎的人，自行車騎得飛快卻不知道注意路面。離開家門沒多久，我的單車突然被路上的石頭絆了一下，我被甩下車，重重地摔倒在了路邊。之后，我感到胳膊劇烈的疼痛，無(wú)法支撐著我的身體站起來(lái)。就這樣，我坐在路邊哭了起來(lái)。一位過(guò)路的印度婦女目睹了我摔下車的一剎那，急忙來(lái)到我的身邊，看見我沒辦法站起來(lái)，就小心翼翼地把我扶起來(lái)，讓我坐在路邊的石階上。這位印度婦女身材矮小，但面孔卻讓人感到很親切。見我滿臉的淚水，她竟然緊張了起來(lái)，拿出紙巾為我擦臉，察看我的傷勢(shì)?？匆娢业母觳膊淦屏撕么笠粔K皮，流著鮮血，她急忙詢問我們家的地址，要通知我的家長(zhǎng)。我不會(huì)英語(yǔ)，只知道她在問我什么，于是就指了指我們家的大概位置。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，快速地走到我們家的那條小路上，挨家挨戶地敲門。我仍然坐在那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這位身材矮小的婦女來(lái)往于門戶之間，不停地因?yàn)榍缅e(cuò)門而說(shuō)著‘sorry’。突然，我的心為之一振，想起了這位婦女只不過(guò)是過(guò)路的陌生人，卻為我犧牲自己的時(shí)間，殷勤地幫助我。我又聯(lián)想到自己曾經(jīng)也目睹有人在路上摔倒，卻視而不見；遇到可憐的乞討者，卻對(duì)他們投以藐視的眼光。想到這里，我突然覺得自己與那位助人為樂的印度婦女相比，真是太渺小了。終于，那位婦女笑盈盈地帶著爸爸找到了我。看到我順利地被爸爸帶回家，她高興地笑了，不停地?fù)]著手說(shuō)‘goodbye’。從那以后，我再也沒有見到過(guò)這位印度婦女，也未曾打聽到她的姓名。這位曾給過(guò)我關(guān)愛的人永遠(yuǎn)地成為了我生活中的陌生人。時(shí)光荏苒，三年后的今天，我仍然記得摔下車的那次經(jīng)歷，以及給了我莫大的幫助與關(guān)懷的陌生人。她的善舉不但在我困難時(shí)幫助了我，還讓我一生受益。我明白了，生活中，其實(shí)沒有什么“陌生人”，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的社會(huì)就是一個(gè)溫暖和諧的大家庭。在這幾年的生活中，我總會(huì)在別人困難時(shí)幫助他，在別人痛苦是安慰他，在別人苦惱時(shí)開到他。我相信，當(dāng)別人曾經(jīng)關(guān)愛過(guò)我，而生活用讓我懂得將這份愛獻(xiàn)給別人，這便是生活對(duì)愛的最高獎(jiǎng)賞。?

美好的回憶濱洲鄒平縣學(xué)校 八、五 高潔 一說(shuō)起回憶，腦子里想的只有童年，或許，我們這些還沒有畢業(yè)的學(xué)生，也只有童年是美好的。初一、初二、初三，我們幾乎過(guò)盡了灰色的生活，留下的回憶只有灰色，可是，灰色也是美好的，因?yàn)樵谄渲?，我們嘗盡了酸甜苦辣，這也是一種快樂。在我心中，最美好的回憶是初三，那一年，也只有那一年，我才懂得了什么叫母親，什么叫母愛，什么叫幸福。

需要作文 篇10

蝶，掙脫了繭的束縛，只為變得更加美麗;蛇，將外皮蛻去，只為變得更加壯大;樹，把舊葉脫落，只為變得更加茂盛……而在生活中，只有學(xué)會(huì)突破、學(xué)會(huì)放棄，才能度過(guò)人生的風(fēng)雨。

魯迅先生放棄了從醫(yī)，用文學(xué)喚醒了人們的內(nèi)心，突破了自己，成為了遠(yuǎn)近馳名的文學(xué)家;畫家梵高放棄了做傳道士，從事繪畫創(chuàng)作，一次一次的突破是他成為了有名的畫家……

有時(shí)，突破又是一種放棄，只有放棄生活生活中那些浮華的景象，突破人生道路上的一一個(gè)個(gè)坎坷與困難，才能找到一條真正屬于你的成功之路。

突破雖艱，如蝶掙繭;放棄雖痛，如士斷臂?？墒侨绻麑⒖赡芤巡粚儆谧约旱臇|西緊緊地拽住，不舍得放手，那你，只會(huì)傷的更重，傷的更慘。

我們要果斷的放棄那些已不屬于我們的東西，只有放棄這些，我們才會(huì)減少不必要的損失與傷害，也只有這樣，我們才能一次次地突破自己，超越自己，那我們所得到的，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的多于所失去的。

突破與放棄，其實(shí)并不難做到，只要我們的判斷正確、果斷，不被人生旅途中虛偽、浮華的景色所誘惑，努力去突破自己，讓自己變成生活的強(qiáng)者。

當(dāng)我們學(xué)會(huì)了正確、果斷的放棄以及具備了去突破、去超越的勇氣和努力、奮斗的動(dòng)力，那我就可以說(shuō)我們是生活上的成功者了。

放棄后的天空，是蔚藍(lán)的、是寬廣的。放棄也是一種放松，是緩解疲勞的工具，如果不懂得放棄，便只會(huì)作繭自縛;突破也是一種成功，是減輕打擊的榮耀，如果沒有了突破，生命就失去了奮斗的動(dòng)力，只會(huì)變得碌碌無(wú)聞、無(wú)所事事。

生活需要放棄，而學(xué)會(huì)了這些，就得到了打開成功之門的鑰匙。

如果一個(gè)杯中，只裝了石頭、水或沙子，似乎太過(guò)單調(diào)，不夠充實(shí)，只有一個(gè)杯子中既裝了石頭、沙子，又裝了水，才能達(dá)到真正的“滿”。

所以，我們不能局限于自己的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，要敢于突破自己，才能登上人生的高峰，若自己只滿足于片面，不但登不上那人生之巔，甚至?xí)莺莸厮は?，那么怎樣才能突破自我?

突破自我，需要有非凡的遠(yuǎn)見，正如登山時(shí)，若只看腳下，怕前方是懸崖，必然畏首畏尾，若能將遠(yuǎn)光延及整個(gè)山脈，你可能就能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的絕唱。

突破自己，需要能力的培養(yǎng)。如果不具備登山的能力，那高高的山峰將與你無(wú)緣。還記得那次初見“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭”。細(xì)細(xì)品讀，那憂愁便醞釀了唇齒間久久揮之不去，如此的哀愁又是如何沾上了那個(gè)少年，那本該是一個(gè)“不知愁滋味”的年紀(jì)，怎的那眉頭竟似撫不平了一般!還不是因?yàn)槟侵赡鄣碾p肩擔(dān)上了亡國(guó)之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養(yǎng)當(dāng)?shù)弁醯哪芰?，也就不?huì)如此吧。在平路上若都走得艱難，那曲折的山路又如何去登!如果不注重能力的培養(yǎng)，又怎樣有突破自己的能力呢!

人這一生，只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端，直破天際的山頂。

人這一生，只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出，屹立危峰的迎客松。

人這一生，也只有不斷地去提高自我才能成為那閃燎原的星星之火。

需要作文 篇11

多少個(gè)寂靜的夜晚，我獨(dú)自一人奮筆疾書，多少次想放聲大哭，可最后又忍了過(guò)去；多少次遇到困難，想尋求幫助，多少次傷心難過(guò)，想找依靠時(shí)，可你們卻不在身邊。

又是平靜的一天，和往常一樣。在寧?kù)o的夜晚，我坐在臺(tái)燈下，認(rèn)真地寫著作業(yè)，四周寂靜得可怕，只聽得見筆頭摩擦紙面的“沙沙”聲，長(zhǎng)長(zhǎng)的影子映在旁邊的書架，一切似乎都是那么的和諧。

“滋！滋！”手機(jī)響了，我接起手機(jī)，放在耳邊，問道：“喂，請(qǐng)問是哪位？”

聽到手機(jī)傳來(lái)了熟悉但卻已經(jīng)有一些陌生的聲音，“是我，兒子！”

我停下手中飛速運(yùn)動(dòng)的筆，眼前浮現(xiàn)出爸爸那笑容滿面，烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾縷白發(fā)的容貌。我高興又有些難過(guò)地說(shuō)：“爸，你忙完了？”

“忙完了，今天真是太累了！爸爸最近很忙，可能要過(guò)幾天才能回來(lái)看你，你要自己照顧好自己?！?/p>

我強(qiáng)裝歡快的樣子，說(shuō)道：“行了，知道了，你早點(diǎn)休息。拜！”

“拜！”手機(jī)傳來(lái)微小而又有一些悲傷的聲音。

掛了電話，我呆呆地望著窗外，對(duì)面的大樓上閃爍著零零散散的幾處燈光，風(fēng)吹得大樹左右搖擺，樹上的葉子被刮了下來(lái)，孤零零地在風(fēng)中飄蕩。

慢慢我緩過(guò)神來(lái)，深深吸了一口氣，準(zhǔn)備繼續(xù)寫作業(yè)。

“滋！滋！”電話再次響起。

“誰(shuí)??！”我叫道。我用力地把筆砸在桌上，氣沖沖地拿起電話吼道：“誰(shuí)??！有話快說(shuō)！”

“是我！你吼什么吼！”

聽到是媽媽的聲音，我更加理直氣壯?！耙愎?！”說(shuō)完，我掛斷了電話，猛地一下子折下了電話殼，毫不留情地把電池拿了出來(lái)，把手機(jī)零件都扔在床上。我躺在轉(zhuǎn)椅里，雙手軟軟地垂在空中。

我想著：“這個(gè)家已經(jīng)不再像往常那樣溫馨溫暖了，仿佛這兒只是一棟房子，而不是家！”

“唉——”我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣。

……

慢慢地我冷靜了下來(lái)，心態(tài)變得平靜?；剡^(guò)頭仔細(xì)想了想：“剛剛是不是脾氣暴了一些，不應(yīng)該向媽媽大吼大叫，平時(shí)他們努力地工作不都是為了我們這個(gè)家嗎？剛剛他們明明是在關(guān)心我，可我卻反而生氣了。

回想起以前爸爸總是筋疲力盡地回到家里，倒頭就睡，媽媽總是早出晚歸。

想到這里，想到這里，我突然發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是他們的錯(cuò)，我也有錯(cuò)。

孩子需要愛，而父母也需要我們對(duì)他們的理解與支持。

生活需要作文

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生活需要作文 篇1

每個(gè)人都會(huì)有不如意，每個(gè)人都會(huì)有失敗，當(dāng)你的面前遇到了傾全力仍難以逾越的屏障時(shí)，請(qǐng)別忘了:生活需要寬容。

寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜，驅(qū)散眉宇的陰翳，煥發(fā)重整旗鼓的力量，使你留得青山，可圖再起。

寬容是一種無(wú)聲的教育，惟寬可以得人，寬容最終將使傷害你的人情愿或不情愿的走向道德法庭的被告席位，或者受到這寬容的巨大感召，放棄傷害，歸順于美好的人際中來(lái)。

寬容是人類性情的空間，這個(gè)空間愈大，你的情緒就會(huì)有轉(zhuǎn)折的余地，就愈加不會(huì)大動(dòng)肝火，糾纏于雞蟲之爭(zhēng)，寬容別人，給別人留條后路，別人才會(huì)報(bào)之以寬容，這也會(huì)為自已留下了余地，從某種意義上說(shuō)，寬容別人也是寬容自已，保護(hù)自已，給別人留一些空間，你自已將得到一片藍(lán)天，一個(gè)寬容的人，到處可以契機(jī)應(yīng)緣，和諧圓滿，微笑著對(duì)待人生。

寬容是心境，是涵養(yǎng)，是境界，它是處世的經(jīng)驗(yàn)，待人的藝術(shù)，為人的胸懷。

失敗時(shí)，多一份寬容，停止對(duì)自已的申訴，驅(qū)散一朝被蛇咬，十年怕井繩的陰影，心中就會(huì)少一份懊悔，少一份沮喪，就有了勝敗乃兵家常事和盡心焉而已的自我安慰，就能在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。

人人多一份寬容，人類就會(huì)多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂章。

觸摸一脈黃土，我就感受到整個(gè)中國(guó)地氣的淳淳，腳踩一方空間，我就感受到所有炎黃子孫的寬容，人生應(yīng)厚似黃土，深似空間，屢歷苦難而不萎，榮寵而不驚，那是入得境界的。

生活需要作文 篇2

生活需要微笑初中生800字議論文

生活是一首詩(shī)，詩(shī)里有生活的哲理，

生活是一杯酒，詩(shī)里有醉人的香醇，

生活是一劑藥，藥里有滿口的苦澀，

生活是一勺蜜，蜜里有芬芳的甘甜，

…………

總之生活是豐富多彩的，其中蘊(yùn)含著追求的艱辛、成功的喜悅、挫折的.苦痛、孤獨(dú)的寂寞……但是，生活中少不了微笑。

日常生活中，請(qǐng)你把嘴角上揚(yáng)30度對(duì)待每個(gè)人，每個(gè)人也會(huì)祝福你。這是多么美好啊!

艱辛的追求使你感到疲倦了嗎?累了嗎?別擔(dān)心，看看周圍甜蜜的微笑，又有動(dòng)力了吧!

成功的喜悅讓你感動(dòng)了嗎?驕傲了嗎?向周圍看看，這些甜蜜的微笑似乎在說(shuō)：“成功了固然開心，但是千萬(wàn)不能驕傲，要繼續(xù)努力。”

苦痛的挫折使你沮喪，傷心了嗎?請(qǐng)不要哭泣，因?yàn)樯畈恍枰蹨I?？纯粗車幕锇椋齻兌简\(chéng)的禱告上帝，讓你趕快樂起來(lái)，請(qǐng)別讓她們失望，所以來(lái)：笑一個(gè)!

寂寞的孤獨(dú)讓你很空虛，很無(wú)聊對(duì)吧，沒人對(duì)你微笑，心情落到最低谷了吧?那就朝著鏡子，對(duì)自己微笑吧!對(duì)寂寞微笑吧!

生活需要作文 篇3

生活需要儀式感-初二記敘文700字

相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的生活需要儀式感-初二記敘文700字，希望對(duì)大家有所幫助。

我喜歡在每一個(gè)新的日子開始前，舉辦一場(chǎng)儀式。這場(chǎng)儀式并不轟轟烈烈，只是輕輕許下的一個(gè)愿望。然后接下來(lái)這一天，我都會(huì)努力去達(dá)成這個(gè)愿望。

可能有人會(huì)說(shuō)，這樣太累。是嗎？人生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，生命就在無(wú)數(shù)個(gè)“一天”中過(guò)去。人生說(shuō)枯燥也并非如此，說(shuō)有趣似乎也夸大其詞，每一天好像都是差不多的，又好像是有點(diǎn)不一樣的。人在塵世中麻木地活著，走在相似的軌道上。這個(gè)時(shí)候就需要一些不一樣的東西，比如大大小小的儀式，它們會(huì)讓你記住每一天中的`不凡，會(huì)讓你的每一天都與前一天有所不同，會(huì)讓生活變得豐滿充盈生動(dòng)起來(lái)，會(huì)讓你感覺到，你不僅僅是這大千世界中的平庸一員，更是你自己，獨(dú)一無(wú)二的你，這個(gè)世界也可以因你而不同。

清明節(jié)的時(shí)候，家里人總會(huì)帶著我去掃一次墓。小時(shí)候的我站在墓前，看著大人們擺上蠟燭、水果，哭著燒紙錢時(shí)，其實(shí)是有些不解的。人都已經(jīng)去了，這樣做還有什么用呢？他們看得見嗎？漸漸長(zhǎng)大，這個(gè)謎團(tuán)也漸漸被揭開了。我開始對(duì)這種儀式抱有尊敬的態(tài)度。這樣的儀式感，使在場(chǎng)所有人都沉浸在回憶中。這一刻，我們放下了塵世間的種種煩惱，只是這樣單純地做一件事，回憶一些人。

為什么會(huì)有各種各樣的節(jié)日？其實(shí)它們都是生活的儀式??！端午節(jié)，不僅僅只是為了劃龍舟，吃粽子而設(shè)立的節(jié)日，是為了紀(jì)念屈原。如果不是每一年，都有這樣一個(gè)節(jié)日，或許這個(gè)人也不會(huì)像現(xiàn)在一樣流傳百世，不會(huì)有那么多人背他寫的楚辭，敬佩敬仰他。他與我們時(shí)空遙隔，但因有了這樣一個(gè)節(jié)日，讓人們記住了他，正是這樣一場(chǎng)儀式，讓他與他的故事永遠(yuǎn)留在了這個(gè)世上，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。圣誕節(jié)，就是一場(chǎng)童話般的儀式，它讓我們記住了那個(gè)白胡子的老爺爺，它讓童真與美好留在我們每一個(gè)人的心間，并一代一代傳承下去。生活需要這樣的儀式，也存在著這樣的儀式，它們讓你我更加真實(shí)地活在這個(gè)世界上，讓生命不再單調(diào)貧乏，能有更多的美好。

親人遠(yuǎn)去，時(shí)常翻一翻相冊(cè)，是一場(chǎng)思念的儀式；秋風(fēng)落葉，是一場(chǎng)道別與新生的儀式；生日派對(duì)與畢業(yè)典禮，是一場(chǎng)自我擁抱，給人生立里程碑的美好儀式……生活需要儀式感，需要通過(guò)這樣的儀式來(lái)點(diǎn)綴生活，給平凡的日子增光添彩，讓每一天都變成生命中不一樣的存在。

生活需要作文 篇4

生活，需要“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的執(zhí)著；生活，需要“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的氣魄；生活，需要“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神；生活，需要“我主沉浮”的膽識(shí)……

生活，需要你做主角。

也許你做不到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，做不到譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。但生活是你的，猶如國(guó)家是你的一樣。還記得1937年的那個(gè)多事之秋嗎?還記得那首《黃河大合唱》嗎?那洶涌咆哮著的黃河上，翻滾的不正是人民怒吼的波濤嗎！就為了那一句“茍利國(guó)家生死矣，豈因禍福避趨之”，就為了那一句“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”!看看吧，那是民族興亡的關(guān)鍵時(shí)刻，生存還是毀滅，抗還是屈膝?？纯窗桑纯磦ゴ蟮闹袊?guó)人民在生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻做出的抉擇吧!他們選擇了做生活的主角，而不是生命的過(guò)客；他們選擇了當(dāng)家作主，名垂史冊(cè)，而不是任人宰割，曇花一現(xiàn)。

生活，沒有觀眾。

歲月匆匆，時(shí)不我待。古人云：“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)?！比说囊簧肋h(yuǎn)都只是電光火石般的瞬間。然而有人卻能在有限而倉(cāng)促的一生中干出無(wú)限偉大的事業(yè)，有人卻在看著鐘表過(guò)日子，最終碌碌無(wú)為。

還記得幾百年前被燒死在火刑柱上的布魯諾嗎?鮮花廣場(chǎng)上，多少圍觀者聽見了他的吶喊：“火，不能把我征服，未來(lái)的世界會(huì)了解我，知道我的價(jià)值！”的確，生活記住的，只有布魯諾，那些圍觀者畢竟只是生命的過(guò)客。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

當(dāng)你看著別人為生活而忙碌奔波的時(shí)候，你是否會(huì)想到你自己，想到“花有重陽(yáng)日，人無(wú)再少年”？為何要等待，為何要猶豫？生活中沒有觀眾，因?yàn)檫@是你的生活?！伴T前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”！

從現(xiàn)在開始，把握時(shí)間，把握生活。

生活需要作文 篇5

如今的社會(huì)需要棟梁之材，那棟梁之才是從哪里來(lái)的呢，這種人是從充滿愛的生活中走出來(lái)的，在媽媽的鼓勵(lì)中，同時(shí)也在爸爸的催促中，生活不一定幸福，但你卻可以去創(chuàng)造它，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，蘊(yùn)藏著成功的喜悅，還有挫折的苦痛，有益處的可以直接接收，不好的也可以竭力戰(zhàn)勝，國(guó)家需要優(yōu)秀的學(xué)生，但是首先，我們要面對(duì)生活。

通往成功有無(wú)數(shù)條道路，成功之后就要回來(lái)報(bào)答生活，那我們?cè)鯓硬拍艹晒δ?，這是一個(gè)很嚴(yán)峻的問題，生活需要?jiǎng)e人的幫助和鼓勵(lì)，別人也需要我們的理解和幫助，需要駐守在內(nèi)心的歡樂；需要隨機(jī)應(yīng)變的'理智；也需要無(wú)時(shí)無(wú)刻的感動(dòng)。今天要講的不是這些，而是掌聲，掌聲雖然很簡(jiǎn)單，但是卻能給人一種動(dòng)力，一種無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力。

掌聲可以自己創(chuàng)造，但是自己的畢竟是自己的，是用來(lái)給予別人的，來(lái)自別人的掌聲和來(lái)自自己的掌聲是不一樣的，從掌聲里可以感受到不同的心里，有快樂，祝福，還有稱贊，掌聲和笑是我們靈長(zhǎng)類動(dòng)物最基本的一種情感表達(dá)方式，能表達(dá)自己的想法，同時(shí)也能掩蓋自己的心靈，宣泄自己的情感。

掌聲也會(huì)給我們帶來(lái)自信感，愉悅感，和成就感，一個(gè)人通過(guò)自己的努力換來(lái)一陣陣真誠(chéng)的掌聲，他一定會(huì)為自己感到驕傲的。如果你是這次掌聲的一員，你也會(huì)為表演者獻(xiàn)上自己最真誠(chéng)的祝福的。

生活需要掌聲，掌聲給予我們前進(jìn)的動(dòng)力，幫助我們找回自信，表達(dá)我們的心靈，讓我們舉起雙手，建立一個(gè)和諧的社會(huì)。

生活需要作文 篇6

爺爺一直在外地工作，每天定時(shí)都和奶奶打電話?！敖裉斐缘氖裁囱?身體怎么樣?感冒好點(diǎn)沒?”。每天都是那么幾句，喋喋不休地相互噓寒問暖。媽媽說(shuō)這是爺爺和奶奶愛的表達(dá)。

假期里，爺爺回來(lái)休假。家里不是有無(wú)線網(wǎng)絡(luò)么，于是我突發(fā)奇想，幫助他們用手機(jī)都申請(qǐng)了一個(gè)微信號(hào)碼，并且互相加為了好友。

奶奶問：“這個(gè)是什么東西?”

“噓……!”我說(shuō)道：“等一下你就知道了?！?/p>

于是我神神秘秘地拉著奶奶躲進(jìn)了臥室，只留爺爺在客廳。手把手教奶奶點(diǎn)開手機(jī)上的微信，找到了爺爺?shù)奶?hào)碼。并教她點(diǎn)開右下角的“+”，選擇“視頻聊天”。

這時(shí)爺爺?shù)氖謾C(jī)響起了微信通話特有的鈴聲。我飛奔到客廳，看見他正在拿著手機(jī)不知所措。我說(shuō)：“爺爺，快點(diǎn)綠色的按鈕?！边@是爺爺奶奶通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)第一次視頻通話。

我得意地說(shuō)：“這樣打電話又能看見對(duì)方，還不要電話費(fèi)。因?yàn)檫@是用的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)啊”。

“不要電話費(fèi)?”爺爺奶奶疑惑地看著我，異口同聲地問道。然后繼續(xù)看著手機(jī)里的視頻，笑地嘴都合不攏了。

節(jié)后，爺爺依舊回到了外地?，F(xiàn)在他倆每天都視頻通話。老兩口你一句我一句的，說(shuō)著、笑著、聊著。爺爺感冒了，奶奶還時(shí)不時(shí)地通過(guò)視頻監(jiān)督爺爺吃藥。

無(wú)線網(wǎng)絡(luò)改變了你我的生活。因?yàn)橛辛怂喔魞傻氐挠H人才能天天相見;久未見面的好友才不會(huì)疏遠(yuǎn);因?yàn)橛辛怂?，我們的生活變得更加便捷，我們的視眼變得更加寬廣。

無(wú)線網(wǎng)絡(luò)拉近了你我的距離，讓世界變成了一個(gè)“村”!

需要作文精華

作文是接受教育和培養(yǎng)思維能力的重要方法，寫作可以讓我們更有探索精神和探究動(dòng)力。你看過(guò)哪些優(yōu)秀作文印象比較深刻？幼兒教師教育網(wǎng)找到了這篇網(wǎng)絡(luò)上卓越的“需要作文”文章與大家分享，祝愿這篇文章能夠成為你的有用參考?xì)g迎閱讀！

需要作文(篇1)

君君是個(gè)留守兒童，性格孤僻，上課亂說(shuō)話，不好好聽課，不睡午覺等，經(jīng)常做一些令老師頭疼的事情。今天我在打掃衛(wèi)生時(shí)，君君主動(dòng)幫我拖地，令我很高興，。在上課時(shí)我表?yè)P(yáng)了他，接下來(lái)這一節(jié)課他聽得很認(rèn)真。午睡時(shí)，我對(duì)君君說(shuō)：今天你表現(xiàn)的非常好，如果今天中午好好睡覺，老師就獎(jiǎng)勵(lì)你一顆五角星。果然，今天中午君君睡的很香。

贊揚(yáng)和鼓勵(lì)是引導(dǎo)孩子一步步走向真、善、美的動(dòng)力。如果我們老把眼光盯在孩子的過(guò)錯(cuò)上不放，就會(huì)心生焦慮，對(duì)孩子的教育缺乏耐心與信心，會(huì)導(dǎo)致孩子往消極的方向發(fā)展。所以不管是家長(zhǎng)還是老師在糾正孩子搗亂等錯(cuò)誤行為的同時(shí)，用心發(fā)現(xiàn)他身上的優(yōu)點(diǎn)，細(xì)心捕捉他的每一點(diǎn)進(jìn)步，及時(shí)加以肯定和鼓勵(lì)，孩子會(huì)逐步改掉不良習(xí)慣。

需要作文(篇2)

人類需要朋友-

朋友是每個(gè)人生命里的一盞路燈，替人們照亮前途的道路，朋友，是 每個(gè)人生命里 的 聆聽者，替人們解除心里 煩雜瑣事，朋友，是沒個(gè)人生命里 的默默支持者，提 人們加油打氣。

如果有人說(shuō)，他們根本不需要朋友的話，那么這個(gè)人長(zhǎng)大后肯定是一個(gè)自閉者。他今后在社會(huì)立足時(shí)也就沒有依賴的人，完全要靠他自己的能力，但是那些有著朋友的人呢？他們一旦有心事就向朋友傾訴，自己就不 用承擔(dān)那么多的責(zé)任，當(dāng)他們成功或失敗時(shí)，也有朋友那溫馨的安慰或鼓勵(lì)的笑容。今后也是為他們照亮前途的一盞燈。有的人天生就有人緣，那又有什么用呢？朋友是槙交的。而且交的朋友也要符合自己的‘條件’，比如說(shuō)：品格好的人，然而又會(huì)有人說(shuō)：‘如果交的是，黑社會(huì)的老大，那算不算是朋友？’

我會(huì)很肯定的告訴那個(gè)人：‘算是朋友，但這種朋友只會(huì)降低自己的修養(yǎng)，使自己一無(wú)所獲的那種朋友，那種朋友不能友?！慨?dāng)我快樂時(shí)，我會(huì)我一些朋友一起分享我的快樂，這樣他們也可以得到一些快樂。當(dāng)我難過(guò)時(shí)，朋友也會(huì)安慰我，擔(dān)心我，或者我一些愉快的事講給我聽，這樣我的心情也放松得多。有時(shí)，我們無(wú)憂無(wú)慮地在操場(chǎng)上追逐、嬉戲。有時(shí)我們會(huì)為一些小事而打鬧。有時(shí)，我們也會(huì)一起鉆研一些稀奇的東西。沒錯(cuò)，每個(gè)人都需要朋友。無(wú)論何時(shí)地總?cè)鄙俨涣伺笥训墓膭?lì)和批評(píng)。擁有朋友那比擁有金錢還寶貴。即使金錢能買到朋友，卻買不到最真摯的友誼。朋友，點(diǎn)綴著我們的生活。

需要作文(篇3)

不管是在教育活動(dòng)中，還是在游戲中，懂事聽話的孩子總是會(huì)得到老師的關(guān)愛，而那些喜歡調(diào)皮、愛搗亂孩子往往得到的是批評(píng)教育，但往往又事與愿違。細(xì)想起來(lái)，其實(shí)這些喜歡調(diào)皮搗亂的孩子，更需要得到老師的關(guān)愛。

伍天逸是一個(gè)皮膚黑黝，長(zhǎng)得虎頭虎腦的小男孩，他的臉蛋看上去很討人喜歡喔！可他又是典型的調(diào)皮大王，搗亂鬼。在與小朋友的游戲時(shí)特別容易發(fā)生沖突，小朋友們都不喜歡跟他交往。在我的觀察中，伍天逸其實(shí)特別喜歡與小朋友交往，喜歡與老師玩。每次活動(dòng)中，總希望得到老師和小朋友的關(guān)注。但他與人交往的方法不是很正確，所以經(jīng)常導(dǎo)致一些不愉快的事情發(fā)生，經(jīng)常讓小朋友給打小報(bào)告。在幼兒園一日生活中，伍天逸免不了要被小朋友告狀：看書的時(shí)候，他總是和別的小朋友搶圖書，而在搶圖書的時(shí)候不小心又碰到了旁邊的小朋友，所以，我聽到的就是：“老師，伍天逸搶我的圖書了”“老師，他打到我了”。針對(duì)這種情況，我就有意識(shí)的去接近他，多關(guān)注他，摸一下他的頭，給他一個(gè)會(huì)意的微笑，與他交談在與小朋友玩時(shí)，遇到情況怎么辦，鼓勵(lì)他與小伙伴有玩具大家玩，學(xué)會(huì)與小朋友共享快樂。伍天逸小朋友有時(shí)還挺能干的，有時(shí)還主動(dòng)幫助老師擺椅子并進(jìn)行表?yè)P(yáng)，引導(dǎo)孩子們向他學(xué)習(xí)。慢慢的，伍天逸變得友好了，小朋友們都愛跟他玩。

“人之初，性本善”，每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都是純潔的、善良的，喜歡調(diào)皮的孩子也不例外?！?/p>

需要作文(篇4)

偉大的文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)：“世上本沒有路，走的人多了，路就出來(lái)了?！?/p>

棄醫(yī)從文這是魯迅選擇的路。魯迅一開始是學(xué)醫(yī)治病的，在學(xué)醫(yī)過(guò)程中他發(fā)現(xiàn)從醫(yī)只能治人身體上的病，但人們病的是心里。于是他就棄醫(yī)從文，用文章去喚醒人們，讓他們起來(lái)與日本人戰(zhàn)斗。

生的偉大，死的光榮。這是劉胡蘭為自己選擇的路，有些人可能不知道她，因?yàn)樗巧轿魑乃粋€(gè)小村子里的小女孩，她生在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一出生就沒有爸爸、媽媽，但她充滿正能量，決心要趕走日本人，所以她十歲時(shí)，就加入共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)黨放哨、送情報(bào)。但有一次她的同伴投向日本人，把她幫共產(chǎn)黨放哨，送情報(bào)的事都說(shuō)出去了。日本人知道她知道很多事，便把她抓來(lái)，審問，但她死活不說(shuō)，最后日本人覺得沒希望了，便拿到殺了她。過(guò)了好久，這事傳到毛澤東耳朵里，毛澤東提起毛筆為她寫了八個(gè)大字：“生的偉大，死的光榮?！?/p>

所以每個(gè)人都會(huì)選擇屬于自己的路去走，但中途肯定會(huì)遇到一些困難，但要敢于克服，也要切記：不要為別人改變自己的路。

需要作文(篇5)

寬容，是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)。人生最大的修養(yǎng)是寬容，寬容是世界上最美好的品質(zhì)。人與人之間的相處需要寬容，建設(shè)文明城市需要寬容，安定團(tuán)結(jié)的政治局面需要寬容，改革開放的深化需要寬容，寬容將產(chǎn)生巨大的凝聚力。在寬容的背后，蘊(yùn)含的是愛心和堅(jiān)強(qiáng)，是挺直的脊梁，是博大的胸懷。

古往今來(lái)，人們都把寬恕容人作為理想品格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大力倡導(dǎo)?！渡袝分杏小坝腥荩履舜蟆敝f(shuō)，《周易》中提出“君子以厚德載物”。所謂寬容，就其實(shí)質(zhì)而言，就是包容；就是對(duì)待異己的觀念和信仰持公正、理智的態(tài)度，在不妨礙他人的前提下，容許別人自由地行動(dòng)和獨(dú)立思想。

我們打造和諧家庭，和諧社會(huì)，還有和諧的工作生活環(huán)境，需要人人都學(xué)會(huì)寬容。寬容不僅是我們做人的一種境界，也是我們做人最起碼的要求。

寬容，它甜美、它溫馨、它親切、它明亮、它是陽(yáng)光，誰(shuí)又能拒絕陽(yáng)光呢！寬容，是人生的一座橋，將彼此間的心靈溝通。 走過(guò)這座橋，人們的生命就會(huì)多一份空間，多一份愛心，人們的生活就會(huì)多一份溫暖，多一份陽(yáng)光。實(shí)際上，你對(duì)別人寬容一點(diǎn)，其實(shí)就是給自己留下來(lái)一片海闊天空。

寬容，是一種修養(yǎng)，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達(dá)和諧社會(huì)需要寬容主題作文和諧社會(huì)需要寬容主題作文。寬容是人類的美德。 寬容是什么，寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂觀的面對(duì)人生的勇氣。

寬容，是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì)，更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容，是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染。

寬容，是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng)，蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。

寬容，是打開人與人之間的和解大門的鑰匙，它對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的修養(yǎng)。寬容絕不是先天的秉性，而是后天教化的結(jié)果，它需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去體會(huì)，去感悟，需要我們拿出勇氣和智慧，去想、去做。寬容能使人際交往變得輕松，也會(huì)給自己帶來(lái)快樂。

需要作文(篇6)

晨間接待活動(dòng)，我站在教室門口，微笑著迎接著每一位孩子的到來(lái)。

這時(shí)，嘉嘉牽著媽媽的手來(lái)了，她們有禮貌地過(guò)來(lái)和我打招呼。嘉嘉是一個(gè)很乖巧的女孩子，但面對(duì)老師有些膽怯，不太愿意與老師交流。待嘉嘉進(jìn)教室后，嘉嘉媽媽對(duì)我說(shuō)：胡老師，謝謝你！嘉嘉昨天回家心情特別好，她高興地告訴我說(shuō)：“胡老師喜歡我，摸了我的臉，和我說(shuō)了很多話”。我的腦海里立馬出現(xiàn)了昨天的那一幕，嘉嘉穿了一雙漂亮的紅鞋子，我也穿了一雙紅鞋子，于是我過(guò)去摸著她的臉逗她，問她誰(shuí)的鞋子漂亮一些，她笑了笑，沒有說(shuō)話。估計(jì)她一直在糾結(jié)，說(shuō)自己的漂亮，得罪了老師；說(shuō)老師的漂亮，其實(shí)自己的也很漂亮，也不合適。見她這樣，我趕緊說(shuō)了一句：“我們兩個(gè)的都漂亮是不是？”她高興得點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊同。

就因?yàn)檫@么一件小事讓孩子這么高興，原來(lái)每個(gè)孩子都需要關(guān)愛，老師的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,都是對(duì)孩子的關(guān)注。每個(gè)孩子生怕老師忘了自己，都想做主角。作為老師的我，要將愛平等的分給每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子都得到同步的愛、同步的微笑，讓他們共同享受幼兒園給他們帶來(lái)的快樂和喜悅，讓他們每天可以高高興興地來(lái)幼兒園，快快樂樂地回家。

需要作文(篇7)

被需要是種幸福隨筆

被需要是種幸福

最近，學(xué)校安排我和幾位老師外出學(xué)習(xí)，為期一個(gè)月。臨走之前，我對(duì)班長(zhǎng)陳宇是千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓她一定把班管好。

外出學(xué)習(xí)第一天的任務(wù)結(jié)束，我在旅館休息，心里七上八下的，總不放心遠(yuǎn)在千里之外的學(xué)生們。我打開隨身攜帶的手提電腦，登上了QQ。還好，班長(zhǎng)陳宇在線，我馬上和她隔空喊話，了解班里的情況。陳宇告訴我，自從我走后，很多同學(xué)就放肆起來(lái)，自習(xí)課上說(shuō)話、下位，紀(jì)律很亂，她有點(diǎn)管不住了。我問她誰(shuí)帶的頭，她說(shuō)是劉輝。跟我預(yù)想的一樣，又是劉輝起的頭。

其實(shí)，劉輝是個(gè)挺招人喜歡的陽(yáng)光男孩，聰明帥氣，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，就是好說(shuō)話，坐不住，還喜歡出餿主意捉弄同學(xué)。就是我在學(xué)校的時(shí)候，他也沒少給我捅婁子。

俗話說(shuō)“擒賊先擒王”，看來(lái)要想辦法先管住劉輝才行。我在QQ上和陳宇商量對(duì)策，商量后，我看到劉輝也在線，馬上和他開始聊天：“劉輝，忙什么呢？做完作業(yè)了嗎？”

劉輝看我主動(dòng)和他聊天有點(diǎn)意外：“還沒做完，正在做。”

我心里暗笑，明明在和我聊天，睜眼說(shuō)瞎話。我并不揭穿他：“我不在，班里好嗎？”

“呵呵，好！”

“陳宇說(shuō)，她身體有點(diǎn)不舒服，我又不在學(xué)校，班級(jí)事務(wù)太多，她想找一個(gè)同學(xué)做助手，幫她分擔(dān)一下。你給我推薦個(gè)人吧！”

沒回應(yīng)，大概劉輝正在思考。

我問：“推薦誰(shuí)??？”

屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)人名，都是班里學(xué)習(xí)成績(jī)很好的'同學(xué)。“他們幾個(gè)學(xué)習(xí)是不錯(cuò)，可管理能力有限，不合適。”

“那您選吧！”

“要我選，我就選劉輝?！?/p>

“？？？？”連續(xù)幾個(gè)大大的問號(hào)。

“沒錯(cuò)，就是你！你聰明，在班里人緣好，威信也高，你是最合適的人選了?！?/p>

“老師，我不行，我管不了?！?/p>

“別謙虛了，我相信自己的眼光，你一定能做好陳宇的助手！”

沒回應(yīng)，等了等，屏幕上出現(xiàn)了一行字：“陳宇能愿意嗎？”

“當(dāng)然愿意了，就是她向我推薦你的。我們班就靠你們兩個(gè)了，祝你們合作愉快！我看好你噢！”

“謝謝老師的信任！”一個(gè)微笑的表情在屏幕上閃爍。

第二天晚上，我再次通過(guò)QQ和陳宇溝通。陳宇欣喜地告訴我：“班里紀(jì)律好多了，劉輝很負(fù)責(zé)任，他像變了一個(gè)人似的，不光自己不搗亂，還幫我管其他同學(xué)呢！”聽了陳宇的話，我欣慰地笑了。

我馬上和劉輝聊天：“劉輝，第一天上任感覺怎么樣？”

“還好吧?！?/p>

“是不是有點(diǎn)憋得難受?！?/p>

“嗯，自習(xí)課上總有想說(shuō)話的沖動(dòng)，又不能說(shuō)，只好忍著，特難受?！?/p>

“你能有意識(shí)地管住自己不說(shuō)話，就是一種進(jìn)步，再堅(jiān)持兩天就好了。陳宇需要你的幫助，我們班需要你，我繼續(xù)看好你噢！加油！”連續(xù)三個(gè)豎起的大拇指表情符號(hào)發(fā)了過(guò)去。

回應(yīng)我的是“呵呵，我也看好我自己噢！”

就這樣，每天晚上，我都在QQ上和劉輝交流，不斷地鼓勵(lì)他，指導(dǎo)他管理班級(jí)工作。一直到我學(xué)習(xí)回來(lái)，據(jù)任課老師反映，在我學(xué)習(xí)期間，班里衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、活動(dòng)樣樣都很好。尤其是劉輝跟過(guò)去相比簡(jiǎn)直判若兩人，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)很出色。

我欣慰地笑了，他已經(jīng)在工作中漸漸體會(huì)到了一種被尊重、被信任、被需要的滿足感和幸福感，這正是我所期待的！

需要作文(篇8)

今天上午，我?guī)ьI(lǐng)班上的孩子學(xué)習(xí)成語(yǔ)接龍。馨馨使勁兒扯著嗓子跟我一起念。我知道她渴望老師表?yè)P(yáng)她。于是，我伸出大拇指對(duì)她說(shuō)：“你真棒！”

馨馨是個(gè)很獨(dú)特的孩子，不愛說(shuō)話，不愛與其他小朋友一起在游戲，不愛學(xué)習(xí)，就只喜歡自己擺弄玩具，吃飯起床都是走在最后，比較不合群。我分析原因覺得這個(gè)孩子之所以如此表現(xiàn)主要由于她的家庭生活環(huán)境。父母長(zhǎng)期爭(zhēng)吵之后離異，缺少父愛，母親工作忙，家里開店，人員雜亂。孩子缺少關(guān)愛，缺少管控。我覺得這樣的孩子雖然不給老師惹麻煩，單卻更需要老師付出更多的愛。如果老師聽之任之，不管不問，反而覺得她老實(shí)不用費(fèi)心，那么將在她心靈上留下陰影。因此，在平日的活動(dòng)中我格外留心馨雨，督促她多多參與各種活動(dòng)，做到一個(gè)也不能少，一次也不能缺。平時(shí)做操跑跳她總是主動(dòng)過(guò)來(lái)拉著我的手或是扯著我的衣服，讓我感覺到她的進(jìn)步和對(duì)老師的依賴。我會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)她，給她信心。即使她做得不好我也不指責(zé)她，告訴她：“你下次一定會(huì)做得更好！”另外，我還教育別的小朋友多與她接觸，一起玩玩具，希望她能真真正正的融入到集體中。

我相信馨馨會(huì)在我的特別關(guān)注下取得進(jìn)步，樹立起自信，感受到愛。

需要作文(篇9)

人生，有時(shí)候也需要熬。有的熬出了頭，有的熬不住。

有位內(nèi)地親戚，育有三子一女，當(dāng)年一年到頭沒頓飽飯吃。他晚上下地偷瓜，上山挖葛藤塊，逢年過(guò)節(jié)甚至?xí)等思译u鴨……貧窮讓他尊嚴(yán)全無(wú)。但他有一個(gè)愿景，就是期待子女們有一天能長(zhǎng)大，每天能在生產(chǎn)隊(duì)里賺到十分工。他熬啊熬，終于熬到了子女長(zhǎng)大成人，但他卻得了絕癥，是胃癌。最后的幾個(gè)月，他求生的欲望非常強(qiáng)烈，指揮幾個(gè)子女去找野生龜，上山去挖草藥，但最終沒有留住他的性命。

他睡在了一座荒丘的角落，墳邊有幾棵永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的矮松，一年復(fù)一年，春去又春來(lái)。

現(xiàn)在他的子女各有所就，一個(gè)去了美國(guó)，一個(gè)去了香港，還有兩個(gè)成了小老板。都說(shuō)他命薄，怎么熬不到現(xiàn)在呢?他的子女們?yōu)樗匦蘖四?，雖然很不雅觀，但大家都默認(rèn)，因?yàn)檫@是一個(gè)人的最后尊嚴(yán)。

小時(shí)候，我也吃不飽飯，母親就對(duì)我說(shuō)，熬一熬。白天跟著父母上山擔(dān)柴，擔(dān)子壓在肩上，生疼生疼，我一路走，一路哭。父親在后面喊：“熬牢，熬牢。”我真的熬牢了?，F(xiàn)在看到網(wǎng)友在討論一張?zhí)魮?dān)哭鼻子的小孩照片，有網(wǎng)友說(shuō)是擺拍，還有網(wǎng)友說(shuō)這是不可能發(fā)生的。但我覺得照片中的那個(gè)孩子就是我自己，我當(dāng)年就這樣挑過(guò)擔(dān)，還這樣哭過(guò)，哭相可能還更難看。

熬，是一個(gè)永遠(yuǎn)的動(dòng)詞。如果你沒有“熬”過(guò)什么東西，你就不知道“熬”是多么痛苦的一件事，這可是一件需要?jiǎng)訂T全身心的力量，調(diào)動(dòng)所有的思想去應(yīng)付的一項(xiàng)無(wú)比艱巨的任務(wù)。

熬，不僅僅只是面對(duì)就可以了，還需要整個(gè)人扎進(jìn)痛苦之中，淬煉再淬煉，讓你脫一層皮，抽走你半條命，看你是否能活下來(lái)。

看鳳凰衛(wèi)視的一檔新聞節(jié)目。在四川省北川，新年里又遭遇了4.7級(jí)地震，當(dāng)?shù)匾粋€(gè)農(nóng)民說(shuō)，在去年的汶川大地震中，他家死了三口人，父母和一個(gè)女兒，家里所有東西都沒有救出來(lái)，現(xiàn)在他住在救災(zāi)棚里，等著開春以后到江浙一帶打工去。說(shuō)著說(shuō)著，這個(gè)農(nóng)民掉淚了。但轉(zhuǎn)過(guò)身，擦了眼淚，又說(shuō)：“沒事、沒事?！?/p>

很多人說(shuō)中國(guó)農(nóng)民很偉大。是的，不僅中國(guó)農(nóng)民偉大，所有中國(guó)人都很偉大，去年我們經(jīng)歷那么大的災(zāi)難，但大家挺過(guò)來(lái)了，生活仍在繼續(xù)。不少?gòu)恼饏^(qū)歸來(lái)的人說(shuō)，震后一周，就有農(nóng)民來(lái)到?jīng)]有被掩埋的田地里，扶直莊稼，搬去滾石，趕著沒有被掩埋的耕牛，犁翻土地，期待千瘡百孔的農(nóng)田里，秋后還有一個(gè)好收成。

這是農(nóng)民的隱忍，他們像野草一樣，即使遭遇地火焚燒的大災(zāi)難，他們?nèi)匀话镜米。Φ美?，?lái)年春天，又會(huì)漫山遍野綻放新綠。一個(gè)人可以有許多品德，但基本的品德，我認(rèn)為是“熬”這個(gè)字，一個(gè)人懂得了“熬”，就說(shuō)明他有信念，他有堅(jiān)持，他有原則，咬緊牙關(guān)能熬下來(lái)，他就是一個(gè)人性英雄，雖敗猶榮。茶余飯后，說(shuō)起一個(gè)人。他在政府機(jī)關(guān)工作，是合同工，他在機(jī)關(guān)里待了十多年，永遠(yuǎn)是個(gè)秘書。因?yàn)樗皇切姓幹乒ぷ魅藛T，同事們都升官了，他原地不動(dòng);別人發(fā)獎(jiǎng)金，他沒有;別人有外出旅游的機(jī)會(huì)，他還是沒有……不要說(shuō)這一切無(wú)所謂，在官場(chǎng)中，你處在這樣一種情境中，就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)消磨你的耐心，你的毅力，你的堅(jiān)持和理想,最后你不可能熬得牢。從一個(gè)風(fēng)華正茂的小青年,變成一個(gè)年近四十的中年人,他熬牢了?，F(xiàn)在,政府里的一位主要領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備提拔他當(dāng)局級(jí)干部。有人質(zhì)疑他能不能領(lǐng)導(dǎo)好一個(gè)局,有沒有這個(gè)能力?我說(shuō)他有的,他有這樣的定力,這樣的熬功,還有什么困難能再擊倒他,打敗他?

笨人看了，十分欣慰，心想：“人家讀一次，我讀一百次，人家跳罷舞才做功課，我黎明即起，埋頭苦干。我資質(zhì)不如人，唯有多下苦功?！?/p>

勤奮的人雖然不一定會(huì)名利雙收，但最低限度，也有青草果腹。

我當(dāng)然佩服懂得利用機(jī)會(huì)走捷徑的聰明人，出場(chǎng)之際，已曉得找人抬轎、開路，邊走邊籠絡(luò)打手，隨時(shí)把異己者打個(gè)稀巴爛，假以時(shí)日，事半功倍，前途不可限量。

不過(guò)漸漸發(fā)覺做笨人反而更有好處。以不變應(yīng)萬(wàn)變絕對(duì)省力，可專心工作。但見聰明人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，偏偏遇著人算不如天算，變了千回也是白變。

一人不識(shí)，當(dāng)然活該寂寞，但相識(shí)遍天下者，何嘗不在嘆息知己無(wú)一人。所以，何必勞碌地籠絡(luò)朋友?反正怎樣都是寂寞。

笨是我等凡人的至佳借口：我笨，只會(huì)死干，不懂其他，你能奈得我何?到后來(lái)，我們發(fā)覺得到的也并不比錙銖必較的聰明人少。

當(dāng)你把追求放到自己的生命至高點(diǎn)上時(shí)。你就會(huì)覺得，什么困難都無(wú)法擋住你前進(jìn)的步伐。噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭，一個(gè)人的成就決不會(huì)超過(guò)自己的理想。因此。凡是要做大事的人，首先立志就要高，不要讓小事、凡事絆住自己，影響自己，束縛和毀掉遠(yuǎn)大的前程。

立志當(dāng)立天下志，求名當(dāng)求萬(wàn)世名。我們的志向，就應(yīng)該有呂不韋經(jīng)營(yíng)天下的氣魄。男兒志在四方，不應(yīng)該畏畏縮縮安于現(xiàn)狀，要努力去闖出一番自己的事業(yè)來(lái)，揚(yáng)名天下。

一位記者，曾問一個(gè)西北貧困地區(qū)放牛的孩子：“你放牛做什么?”“掙錢?！薄皰赍X做什么?”“娶媳婦?！薄叭⑾眿D做什么?”“生娃?！薄吧藓笤僮鍪裁?”“放牛。”

另有一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)貧窮的農(nóng)夫，領(lǐng)著兩個(gè)孩子放牛，弟弟望著天上飛過(guò)的大雁說(shuō)：“我們要是像大雁那樣會(huì)飛就好了?！备赣H說(shuō)：“只要想飛，就能飛上天!”兄弟倆都來(lái)學(xué)大雁飛，當(dāng)然都沒有飛起來(lái)。

父親對(duì)他們說(shuō)：“你們還小，將來(lái)經(jīng)過(guò)努力，你們一定能飛起來(lái)!”后來(lái)，他們果然飛上了藍(lán)天，他們就是美國(guó)的萊特兄弟!

兩個(gè)故事的主人公反差強(qiáng)烈的原因就是，他們的志向有著天壤之別。志向遠(yuǎn)大的人會(huì)產(chǎn)生出天賦神授一般的精神力量和旺盛斗志。失敗與挫折、暫時(shí)的困境能激發(fā)起他們潛在的巨大勇氣，鼓勵(lì)他們?nèi)タ朔щy，戰(zhàn)勝自我，并最終能夠成功。美國(guó)總統(tǒng)林肯認(rèn)為：“噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭，一個(gè)人的成就決不會(huì)超過(guò)自己的理想?！敝袊?guó)也有這樣一句話：“取乎上，得乎中;取乎中，得乎下?！边@就是說(shuō)：假如目標(biāo)定得很高，取乎上，往往會(huì)得乎中;而當(dāng)你把目標(biāo)定得很一般，很容易完成，取乎中，卻反而會(huì)得乎下了。

任何事情在操作過(guò)程中往往是要打折扣的，因此，人必須有很高的志向，這是把事情辦好的一個(gè)重要前提。幾千年前的一天，在渭水北岸，有位悠然垂釣的老人，一馬車上的人問他：“老先生釣到魚了嗎?”

老人回答說(shuō)：“什么有沒有釣到?你問的未免太淺薄了，我是在想國(guó)家大事呀!釣一條小魚就得意忘形，那只是小人的行徑，而我要釣的魚和他們的大不相同?！?/p>

這樣的回答讓車上的人馬上下來(lái)，畢恭畢敬地對(duì)老者說(shuō)：先生正是我夢(mèng)寐以求的老師啊!

隨即在老人的背后深深地鞠躬。

車上人就是周文王，而老人正是助周興業(yè)八百年的姜太公。凡夫俗子偶有小成就會(huì)得意忘形，好像已經(jīng)稱霸天下一樣，總是擺脫不了小家子氣。如果能像姜太公那樣沉著冷靜，志向高遠(yuǎn)，就是得不了天下，也能收獲成功的人生。

一位男子行走在峽谷中，一不小心落入河里，順著激流急速地往下漂，更糟的是，他的一只腳踝被摔斷了。但是他接受過(guò)從激流中逃生的訓(xùn)練，堅(jiān)信能回到岸上，果然他做到了。

如何在腳踝受傷的情況下走出峽谷，他卻沒有受過(guò)訓(xùn)練。他沿著山巖中崎嶇的小徑走著，當(dāng)初他就是從這小徑走進(jìn)來(lái)的。腳踝上的傷讓他疼痛難忍，他坐下來(lái)打算歇息一會(huì)兒。

為了緩解腳踝的傷痛，他用樹枝做成拐杖，準(zhǔn)備繼續(xù)往前走。如果沿著平整的人行道，走一小段下坡路，即使有傷也沒問題。

可是目前他正身處峽谷之中，四周是無(wú)邊的荒野。這讓他感到前路迷茫，于是他開始思考每一個(gè)可能的解決方法，試圖選擇一個(gè)最佳方案。從直升機(jī)到登山隊(duì)，他想像著每一種可能出現(xiàn)的救援者。

正當(dāng)他思索的時(shí)候，河灣處漂來(lái)一個(gè)木筏。他設(shè)想了千萬(wàn)種可能的解決方案，卻從沒想到會(huì)有一個(gè)木筏。不僅如此，筏上還有一個(gè)野外急救員。遇難的男子根本不知道這一帶有野外急救員巡邏，自然不曾指望會(huì)有人駕著筏子漂來(lái)。

這下好了，急救員用輸液管和樹枝做成夾板，把他安置在筏上。

那天晚上，他們?cè)诤舆呉惶幟利惖牡胤剿逘I(yíng)，享用了墨西哥式雞肉卷和草莓酥餅。真有意思，因?yàn)樗敬蛩愠员嘲锏拿撍u蛋。

由此他學(xué)到許多東西，許多想法也發(fā)生了意想不到的改變。那個(gè)腳踝受傷的人就是我。

那天，在峽谷中的河邊，在荒野之中，我明白了，在生命的前方有許多驚奇等待著我，我不可能一一預(yù)知。

我們不必一味尋求新的前景，而要用新的眼光去看待現(xiàn)實(shí)。無(wú)論生活給了我們?cè)鯓拥拇驌?，總有一個(gè)木筏在河流轉(zhuǎn)彎之處等待我們。不要找它，它在你目光所及之外。不要預(yù)言它何時(shí)出現(xiàn)，它不在你的時(shí)間表上。不要懷疑它的存在，因?yàn)閼岩蓵?huì)蒙蔽你的眼睛，使你在它到來(lái)之前放棄。不要放棄，堅(jiān)持信念。相信前方充滿光明，即使你看不見它們。相信前方充滿光明，即使你想像不出它們的樣子。在前方轉(zhuǎn)折之處，總有一個(gè)木筏等待著你。

每個(gè)人都有成功和失敗，但成功往往比失敗更少些。失敗乃是成功之母，有了失敗就一定會(huì)成功。我現(xiàn)在越來(lái)越覺得：堅(jiān)強(qiáng)+毅力=奇跡(成功)。

前幾天，我從一份報(bào)紙中看到：一位科學(xué)家正拿著自己的成果高聲喊道：“我成功了!：”這話在我耳邊交響著，人生到底有多少成敗呢?沉思中，我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)高大的年輕女教師深情的握住我的手：“祝賀你，你終于成功了”。記得那時(shí)，學(xué)校要舉行一次聯(lián)誼會(huì)，每個(gè)班都要有一個(gè)節(jié)目。在我們班里，競(jìng)選了一向默默無(wú)聞，性格偏內(nèi)向型的我為代表，表演一個(gè)單人舞蹈。我那時(shí)又高興又害怕。高興的事，我被選中了，害怕的是：我根本就沒有舞蹈的開賦。

排練的第一天，教我的是一位女教師，一開始，我連最基本的動(dòng)作都不會(huì)做，女教師開口就罵：“這樣情景，還談什么拿獎(jiǎng)呢……”那時(shí)，我委屈地哭了，但我沒氣餒，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，為班爭(zhēng)光。有時(shí)在學(xué)校里操練得還不夠，還在在家里操練好個(gè)小時(shí)，整天弄得我腰酸背痛。從排練中，我哭過(guò)，我生氣過(guò)，我被老師罵過(guò)，輕蔑過(guò)……我但沒有放棄機(jī)會(huì)，努力排練。當(dāng)老師終于表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我笑了。

表演的那一天到了，讓我又怕又盼，主持人終于叫到我的名字了。我做了三次深呼吸暗暗說(shuō)了三遍：“祝我成功”，我吸足所有勇氣終于踏上舞臺(tái)，一身裝束樸素的我在燈光下閃爍中隨著音樂翩翩起舞。我也不知怎么的，體態(tài)好像變得很輕盈婀娜，舞姿也變得那樣諶熟優(yōu)美，那一刻，我與柔媚的燈光，與如水的樂曲融為一體，我覺察到臺(tái)下的觀眾在拼命的為我鼓掌。節(jié)目表演結(jié)束時(shí)，不知是否熱烈掌聲的功勞，我從二十多個(gè)節(jié)目中脫穎而出，獲得第一名?！拔页晒α恕蔽液魡局?，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，教練熱情地握著我的手，那時(shí)，我哭泣了，我不是為悲傷而哭，而是高興得哭了起來(lái)。

成功，人人都會(huì)有，就看你是否能把握住。但成功是酸、甜、苦、辣、澀五味俱全的。朋友們，成功是高興的，但它還蘊(yùn)含著許多堅(jiān)辛?？墒悄銈円獔?jiān)信：堅(jiān)持就是勝利。

需要作文(篇10)

今年剛接手這個(gè)班級(jí)，在這之前已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備，我和小孩子們都需要適應(yīng)期，去適應(yīng)對(duì)方，而且作為小班的教師更要有足夠的耐心。小班的孩子年齡小，他們的生活方面都需要老師的幫助和引導(dǎo)，并且孩子們更多的希望得到成人的關(guān)注。

剛帶班第一天就發(fā)現(xiàn)妞妞是個(gè)特別需要關(guān)注的孩子，跟張老師溝通得知妞妞的家長(zhǎng)對(duì)她非常的寵愛，家長(zhǎng)的觀念就是只要她開心，其他的都隨便她，所以妞妞在幼兒園表現(xiàn)的特別散漫，小椅子坐不住，參加集體活動(dòng)的興趣不是很高，小動(dòng)作很多，老師對(duì)她的提醒也當(dāng)做沒有聽到。對(duì)此我和班級(jí)的另外兩位老師也溝通對(duì)妞妞的個(gè)別教育，做到三個(gè)人保持一樣的態(tài)度，慢慢地培養(yǎng)她的規(guī)則意識(shí)。有次體育活動(dòng)，小朋友都認(rèn)真的看著老師做示范動(dòng)作，只有妞妞一個(gè)人跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，喊也喊不回來(lái)，她根本沒有意識(shí)到現(xiàn)在進(jìn)行的是集體活動(dòng)，于是我先讓別的孩子走線，去跟妞妞溝通，拉著她的小手告訴她現(xiàn)在是集體活動(dòng)，小朋友也不能離開大家，并且鼓勵(lì)她和大家一起做游戲，然后拉著她的手一起做游戲，她也很認(rèn)真的拉圈走線，嘴巴還唱了起來(lái)，我及時(shí)的表?yè)P(yáng)了她并和她擁抱，她玩的更起勁了。從中看出她還是愿意參加集體游戲的，只不過(guò)她更需要老師的關(guān)注去鼓勵(lì)她引導(dǎo)她，對(duì)她的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給與肯定。不僅如此，還要跟家長(zhǎng)溝通多關(guān)注她從正面引導(dǎo)她，在老師和家長(zhǎng)關(guān)注下共同培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

總之，每個(gè)孩子都需要老師的關(guān)注，希望得到老師的肯定，所以我們老師要多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)激勵(lì)每個(gè)孩子，無(wú)論孩子取得什么樣的進(jìn)步，都要及時(shí)給與肯定，讓孩子信任老師，更加愿意與老師親近。

需要作文(模板6篇)

在日常工作學(xué)習(xí)中，作文應(yīng)該是不陌生，保存文字作品，就像保存住了一整個(gè)青春，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上需要作文(模板6篇)，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

需要作文 篇1

磨練

每個(gè)人的一生都會(huì)受到多多少少的一些打擊，我也一樣。然而，我卻沒有像以前一樣，躲在陰影角落里輕聲哭泣。我擦干了淚水，獨(dú)自勇敢地去乘風(fēng)破浪，擺脫了自卑與失落的陰影！ 　

就在前幾天，我信心滿滿地在小荷作文庫(kù)上發(fā)表了一篇作文。我在這篇作文中，傾注了我一直塵封在心中的思念之情——對(duì)一個(gè)心愛的小狗濃濃的思念之情！我用心地寫，用心地去敲打鍵盤上的每一個(gè)字符?；孟胫?，我這篇用真情書寫的文章能進(jìn)入精品區(qū)！ 　

可，事與愿違。這篇作文，這篇灌溉了我所有真情實(shí)意的作文竟被殘忍地淘汰了！無(wú)助的我，就像剛從云端之上，立即墜入了萬(wàn)丈深淵。感覺整個(gè)世界都那么凄涼，那么失落！對(duì)比昔日的我，只感到陣陣寒心。我沒有勇氣面對(duì)雪兒，因?yàn)椋揖惯B一篇優(yōu)秀的文章也拿不出手！我有何顏面，有何勇氣？我心酸…… 　

百般心酸的我，經(jīng)不起思潮起伏： 　

平時(shí)的我從不愿服輸，也從來(lái)沒有服過(guò)輸。然而今天，我，被殘酷的現(xiàn)實(shí)征服了。 　

我輸了！ 　

我輸下了自己的文筆，輸下了自己的情感，更輸下了我一直以來(lái)必勝的籌碼——信心！ 　

無(wú)論是在班級(jí)中，還是在學(xué)校里。我總是高高在上，盛氣凌人?？涩F(xiàn)在，擺在我面前的卻只有孤獨(dú)，只有失落……每一次比賽，我只愿第一，不愿第二。我也就沖著我的目標(biāo)，奮發(fā)向上，不斷前進(jìn)。每次，幸運(yùn)女神也都會(huì)眷顧我，使我成功！ 　

現(xiàn)在不一樣了，空蕩蕩的房間里，只留下了，我孤單的身影?？諝饽塘?，時(shí)間定格了，所有的一切也失去了光澤。我無(wú)奈地承認(rèn)了我的失敗。一個(gè)“常勝將軍”無(wú)奈的失敗！夜——呈現(xiàn)出死一般的寧?kù)o。 　

猛然間，我的腦海中浮現(xiàn)起老師對(duì)我的殷切希望；浮現(xiàn)起了同學(xué)對(duì)我的支持鼓勵(lì)；更浮現(xiàn)起了爸爸媽媽日夜操勞時(shí)的憔悴面容！我這樣做，對(duì)得起他們嗎？他們對(duì)我的付出還有意義嗎？慚愧的力量鼓動(dòng)著我前進(jìn)。 　

是啊，哪個(gè)人不會(huì)經(jīng)歷失??？哪個(gè)人不會(huì)經(jīng)受挫折？失敗，挫折，所有的困難都是對(duì)你人生的洗禮??！經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的打磨，梅花才會(huì)傲然挺立，綠竹才會(huì)四季常青！我明白了！通向成功道路就是面臨無(wú)數(shù)條荊棘的磨練！

需要作文 篇2

澄靜的天空離地面那么近，仿佛一伸手就能碰到，手捧一杯熱茶，思緒隨茶香飄向遠(yuǎn)方，你要表達(dá)的愛，盡在不言中……

亙古的記憶緩緩流過(guò)，淌過(guò)淺淺的河灣，淌過(guò)迸濺的溪流，淌過(guò)心靈的港灣，思緒隨之飛舞，回想起了那些年，那盞燈，那件衣，那杯茶，以及，那個(gè)你。

臨近期末，我對(duì)總是早出晚歸已經(jīng)習(xí)以為常。是夜，寂靜如初，僅有冉冉升起的勾月伴著幾盞幽暗的華燈散在路面上，我走在回家的路上，僅有斷斷續(xù)續(xù)的蟬聲與我為伴。寫字的刷刷聲隨著如絲綢般柔和的月光緩緩淌過(guò)心田，我挑燈夜戰(zhàn)，終于在凌晨做完了作業(yè)。起身去關(guān)燈，抬頭一望，驚詫地發(fā)現(xiàn)對(duì)面客廳的等也是開著的，我沒有多想，關(guān)了燈，躺在床上，不經(jīng)意向?qū)γ嫱?，發(fā)現(xiàn)燈滅了。之后幾晚，一直都是這樣，心中一股暖意。

你不會(huì)表達(dá)愛，你只會(huì)無(wú)聲的守候。

冬天的凜冽地刮著，刮的我臉頰生疼，我裹了裹單薄的衣服，朝熟悉的路上走去。驀地，我抬頭望見了你，你雙手通紅，嘴唇被凍的發(fā)紫，看見了我，急忙向我奔來(lái)，口里關(guān)心道：“怎么樣？?jī)鰤牧藳]有？”我看著你急忙幫我套上外衣，將我的手放入口袋里捂著，而你的鬢上多了些水晶，心里不由一陣__，啞著聲音說(shuō)道：“媽，不冷了，回家吧?！闭f(shuō)完便牽著你的手離開了。

你不會(huì)表達(dá)愛，你只會(huì)默默地付出。

心緒多了，內(nèi)心便有了幾分煩躁，對(duì)一切都不滿意。你如往常一樣走進(jìn)我房門，端著一杯熱茶，口里嘮叨著，我頓時(shí)心生燥意，將滾燙的茶水灑了你一手，我無(wú)措地望著你通紅的雙手，你只是將手掩了掩，步履蹣跚地走出了房門。當(dāng)我再見你時(shí)，你鬢上多了幾綹白發(fā)，眼角皺紋又多了，你一言不發(fā)地把茶端了進(jìn)來(lái)就走了，我啞然看著你離去的背影，心中哽咽，淚水浸濕了眼眶，手里握著拿杯令人心暖的熱茶，心中滿滿都是自責(zé)。

你不會(huì)表達(dá)愛，你只會(huì)泡那沁人的熱茶。

泡一杯茶，心隨茶葉翻滾，我知道，你不會(huì)表達(dá)愛，但我知道你的愛不悔。

需要作文 篇3

沒有壓力的生活是輕松的，歡快的，幸福的。無(wú)疑，我們都想生活在沒有壓力的環(huán)境中，不再因考試而煩惱，不再因工作而煩惱，不再因錢而煩惱……這很正常，但是，如果沒有壓力，人便會(huì)迅速退化，如同靠著尖銳利爪生存的野獸，失去了它的爪子一樣。

古往今來(lái)，如果沒有壓力，人類便不會(huì)制造工具，漢武帝也沒必要強(qiáng)兵興國(guó)，唐太宗更是不會(huì)登上皇位。當(dāng)今世界，科技迅速發(fā)展，產(chǎn)品更新速度之快令人咂舌，為什么？這都是因?yàn)槠髽I(yè)間面臨著激烈競(jìng)爭(zhēng)的壓力，它們，創(chuàng)造了奇跡。

中國(guó)自建國(guó)以來(lái)，為什么能迅速發(fā)展？就是因?yàn)橥鈬?guó)的堅(jiān)船利炮等著再一次轟開我國(guó)國(guó)門！這份壓力，迫使我們迅速發(fā)展、成長(zhǎng)。正如自然界的動(dòng)物，有的剛出生不足一小時(shí)就可以和大部隊(duì)一同奔跑，獵食者不會(huì)因你的弱小而放棄，而會(huì)因?yàn)槟愕娜跣《d奮，要活命，必須成長(zhǎng)！

有壓力和沒壓力時(shí)做一件事，效果是截然不同的。一件事，沒有壓力時(shí)，你可能會(huì)閑懶散漫，輕松愜意慢吞吞做著，心里只覺得不急不急，可一旦有了壓力，便會(huì)全神貫注，渾身上下都在全力運(yùn)轉(zhuǎn)，效率成倍提高。但過(guò)多的壓力也會(huì)讓人的心弦緊繃，如同弓弦一般，終于“啪——”的一聲，徹底崩潰。而且過(guò)多的壓力還會(huì)急劇降低反應(yīng)能力、靈活能力，讓人變得遲鈍，更會(huì)讓絕望的感覺充斥心間。

歷史上有不少壓力過(guò)大而自殺的人，也有不少因壓力而成功的.人。對(duì)于壓力，我們要控制它，該緊繃就應(yīng)緊繃，該放松就應(yīng)放松，唯有這樣，我們才能更好地發(fā)揮出我們自身的潛力，釋放出獨(dú)屬于自己的獨(dú)特的光芒！

需要作文 篇4

人生就是從生到死的一段行走。也正是這一段“行走”，使生命五彩繽紛，多姿多彩。人生需要將生命進(jìn)行到底的執(zhí)著與豪氣，也需要多回頭的智慧與冷靜?！盎仡^”能夠使你對(duì)過(guò)去的“腳步”及時(shí)予以省視，回看自我的足跡，調(diào)整未來(lái)的走向，踏上更高的臺(tái)階。有了這樣的思想認(rèn)知，我們才能真正發(fā)現(xiàn)并掌握人生的本質(zhì)意義，不為外在的事物所迷惑、所束縛，舍棄一些光環(huán)，收斂一些權(quán)利，洗盡一些浮華，平息一些欲望。因?yàn)椋说母呙魍辉谟谔熨x，而在于懂得自我省察；人的成功往往不在于技巧，而在于及時(shí)的自我把握。

孔子說(shuō)，“吾日三省吾身”；荀子言“君子博學(xué)”更要“日參省乎己”；俗語(yǔ)云，“人貴自知”?？梢娀仡^反思是智慧的進(jìn)步，是內(nèi)省的自知，是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是教訓(xùn)的汲取。人生有限，也許我們只顧埋頭走路，遺失了沿途的“風(fēng)景”，慢待了真誠(chéng)的朋友，迷失了正確的方向……這時(shí)候的“回頭”，便是一種正確面對(duì)人生的姿態(tài)，一種及時(shí)對(duì)生命旅程的省視，學(xué)會(huì)修正自己，學(xué)會(huì)調(diào)整自我，在人生旅程中多回頭看看，也許我們會(huì)減少許多的失誤，少走太多的彎路，增加許多的快樂，獲取更多的成功。

走好人生每一步，真得常常回頭看！

一要回頭“看淡”。

這個(gè)世界有太多的誘惑，也有太多的人事糾紛、功過(guò)是非、恩恩怨怨，也有太多的欲望滿足不了的痛苦與遺憾。做人，做一個(gè)大氣的人，需要足夠的心胸、清醒的心智，走過(guò)歲月，笑對(duì)人生，淡泊自如?？吹?，不是不求進(jìn)取，不是沒有是非，不是無(wú)所作為，不是沒有追求，而是以超然的靈魂對(duì)待生活和人生。古人講“不以物喜，不以己悲”，當(dāng)我們遠(yuǎn)離塵囂，淡泊名利，人生真諦方在其中。

二是要回頭“看透”。

乾隆皇帝下江南，登上鎮(zhèn)江金山寺，只見江上船只往來(lái)如梭，便問高僧，每天江上有多少船只往來(lái)。高僧答道，只看到兩艘。乾隆質(zhì)疑，高僧從容回答：江上只有兩艘船，一艘為名，一艘為利。也許，應(yīng)該屬于你的“名”，得到者非你；也許應(yīng)該是你的“利”，擁有者非你。視名利淡如水，看事業(yè)重如山，真正體現(xiàn)人生價(jià)值的，不是一個(gè)人名利的多少，而是看你做了什么，做成了什么，你是否擁有足夠的自信與坦誠(chéng)。天空如洗，遠(yuǎn)山如黛，世界恒久，人乃煙云，看透，方能超越自我，完善自我；看透，大可利國(guó)，小可利家、利身。

三要回頭“看遠(yuǎn)”。

回頭看，是為明了下一步踏向何處；回頭看，是為展望更美好的未來(lái)。風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量，牢騷太盛會(huì)斷腸?？催h(yuǎn)，既是人生目標(biāo)，也是追求過(guò)程，更是人生境界。目標(biāo)引領(lǐng)成長(zhǎng)，過(guò)程充盈人生，境界提升形象。

人生常需回頭看，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。人生有惰性，人生常迷失。你會(huì)抱怨老天的不公，你會(huì)慨嘆命運(yùn)的不濟(jì)；你會(huì)怨恨領(lǐng)導(dǎo)缺少慧眼，你會(huì)遺憾朋友無(wú)由背叛；數(shù)落別人的缺點(diǎn)你可以如數(shù)家珍，反省自我的不足你可以搜腸刮肚……所以，人生常要回頭看，“大事難事，看擔(dān)當(dāng)；順境逆境，看胸襟；是得是失，看智慧；是成是敗，看堅(jiān)忍?！?/p>

因此，人生，確實(shí)需要多回頭！

需要作文 篇5

清晨，我來(lái)到海邊，看著那旭日緩緩升起，與海平面融為一體，我踩在被陽(yáng)光照的金燦燦的海灘上，一陣海風(fēng)向我襲來(lái)我清爽的走在沙灘上，聽著海浪撞擊巖石的聲音，看著海水一次次的濺起，望著遠(yuǎn)處時(shí)時(shí)飛過(guò)來(lái)的一些海鳥，一切的一切是那么美好……

突然，腳下一陣酸痛，似乎踩到了什么東西，我輕輕的把開沙子，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只小海龜，一定是退潮時(shí)，沒有被海水帶下去而留下的，我觀察著它，它先是爬出土來(lái)然后順著海的方向爬去……當(dāng)然它這么一去有多么困難，由貝殼的阻攔，有小螃蟹的威脅，但是這一路是多么漫長(zhǎng)，多么的具有挑戰(zhàn)性，但是他還是選擇了戰(zhàn)勝挫折……

那一天，我一直都是在郁悶中度過(guò)的，又是因?yàn)樵驴紱]有考好，可是我承諾過(guò)媽媽一定會(huì)考好的，否則我每天玩的時(shí)間就減少一半，讓我搞不懂的就是，為什么每次檢查都檢查不出錯(cuò)誤，而且每個(gè)題都會(huì)，錯(cuò)都錯(cuò)在粗心大意，每次都認(rèn)為可以的滿分的，在媽媽面前炫耀，可是后來(lái)就傻了眼，這次也一樣，正在想回家怎么和老媽說(shuō)呢……

回到家，啊媽媽靠在門上問我考得怎么樣，讓我真的是無(wú)言以對(duì)，我低下了頭，如實(shí)的告訴了媽媽，并和媽媽說(shuō)是馬虎錯(cuò)的，媽媽立刻反駁道：每次你都說(shuō)是馬虎錯(cuò)的，就不能不馬虎一次？聽你說(shuō)這句話，我耳朵聽的都生繭了，回屋復(fù)習(xí)去好好學(xué)，11點(diǎn)之前別想睡覺，我心里默哀著，并說(shuō)：哼！下次考滿分回來(lái)，讓你在說(shuō)我。之后的幾天我都認(rèn)真的復(fù)習(xí)……

他向前爬著，陽(yáng)光照在他的殼上，反射出光芒它繼續(xù)向前，到了大海的邊緣，它一次又一次的被海浪沖回來(lái)，一次又一次的向前爬去，它很執(zhí)著，終于，它進(jìn)了大海，在海里游蕩。

終于，迎來(lái)了有一次的月考，我的努力終于沒有白費(fèi)，這次月考得到了滿分，我高興的回家報(bào)告喜訊，媽媽看了后，欣慰的笑了……

需要作文 篇6

生命的一路顛簸確實(shí)讓我感到勞心勞肺，曾經(jīng)有一度我以為自己不能真正出走所有歲月的顛簸，我怕自己倒在了所有的糾葛里?；蛟S，人生中融入了很多的寬容元素，所以我覺得自己的生活變得比曾經(jīng)快樂了很多。快樂是屬于自己的，所以沒有任何權(quán)利不讓自己快樂，沒有任何理由讓自己一直在閉塞的往事里不走出來(lái)。

這些年，吃過(guò)的苦比誰(shuí)都多，這些年受過(guò)的委屈也比誰(shuí)都不少。我曾經(jīng)咬著牙暗暗發(fā)誓，絕不原諒那些讓我生活走進(jìn)困頓和迷茫的人，也絕不原諒那些讓我一直很痛苦的事情。我以為這樣的堅(jiān)持會(huì)一輩子，最終我還是在生活的影響下，選擇了寬容的對(duì)待所有過(guò)往和所有讓我生命一直風(fēng)雨不停的那些人和那些事情。成功的出走出所有的迷茫，我最終快樂的還是我自己。選擇寬容了生活，其實(shí)也是寬容了自己。

從曾經(jīng)的任性跋扈到如今的淡然從容，我想是經(jīng)歷了很多的風(fēng)雨洗刷的。如若，沒有這么多風(fēng)雨的一路陪伴，我想我肯定還是任性跋扈的。不過(guò)，不管怎么樣的淡定從容，我骨子里的那份霸氣依舊是在的。那個(gè)時(shí)候的自己，退一步也退不了，進(jìn)一步也進(jìn)不了，讓自己感到生活的顏色很灰暗。我當(dāng)時(shí)真的很著急，明知道自己是個(gè)喜歡艷麗色彩的人，可是在生活的灰暗里行走了很久很久，始終看不到我想看到的明麗。那個(gè)時(shí)候的自己，就像個(gè)無(wú)助的孩子，在瞬間失去了方向感，叛逆的在所有是非里前行。

生活就是這樣，當(dāng)你對(duì)它越是持有懷疑態(tài)度的時(shí)候，它越是很難前行。當(dāng)你越是在陰影籠罩下，無(wú)法出走出過(guò)往的時(shí)候，就會(huì)變得越加的膽怯和懦弱，越是不敢去做任何的決定。我想那些日子，我真的一直像個(gè)溺水的人，在大海里漂流，越是想抓住救命稻草，越是讓自己在大海里撲騰。最后，能死里逃生，不是那根救命稻草救了我，而是我的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了一切的恐懼，最終走出了那片差點(diǎn)溺死我的大海。所以，很多時(shí)候回望這段日子，我一直是耿耿于懷的，我真的一直不能去原諒那些讓我在大海里差點(diǎn)淹死的人。人生需要很多的寬容。

被需要作文范文四篇

本篇文章是欄目小編為大家精選的關(guān)于“被需要作文”的精心整理，以下是我們的建議僅供參考具體方案請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。寫作有利于加深我們對(duì)語(yǔ)文規(guī)范的理解，寫作文可以幫助我們更好地掌握語(yǔ)言的運(yùn)用提高溝通效果。好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好。

被需要作文【篇1】

人們都說(shuō)，成功需要鼓勵(lì)，成功需要自信。當(dāng)然，這確實(shí)是必不可少的，但我還認(rèn)為：成功需要失敗。這個(gè)似乎有一點(diǎn)不符合常理?？墒牵皇怯幸痪湓捊凶觥笆∈浅晒χ浮眴?沒有失敗，怎么來(lái)的成功呢?——

那天酷熱，烈日炎炎，人的鼻尖早已掛滿了汗珠。那天，是期末考試的日子，我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)。嘿嘿，之前我可是下足了功夫，就不信自己考不好!

考試開始了，我臉上沒有一絲笑容，手握筆開始答題，教室里只剩下一片“沙沙”聲……時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間，一天過(guò)完了。我自我感覺良好，回家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，這次我肯定能考好!”

誰(shuí)知，第二天，卷子發(fā)下來(lái)，我卻考得很差。我拿著卷子欲哭無(wú)淚的坐在座位上，看著卷子，天哪!這一看可不得了，全是馬虎，要是我能細(xì)心一點(diǎn)，肯定能拿一百分!我沮喪不已，心想：下次考試，我一定要考好，不能再馬虎了!

從那次以后，我比以前更努力的復(fù)習(xí)、聽課、寫作業(yè)。一天一天過(guò)去了，終于迎來(lái)了下一次考試。進(jìn)入考場(chǎng)前，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“這次我一定要認(rèn)真一點(diǎn)兒!”

寫完數(shù)學(xué)卷子后，我一道題一道題的檢查、驗(yàn)算;寫完英語(yǔ)卷子后，我又開始用排除法來(lái)檢驗(yàn)到底對(duì)不對(duì);寫萬(wàn)余份卷子后，我又開始找錯(cuò)別字……

考完試后，我滿意的長(zhǎng)舒一口氣，終于寫完了，我想：這次一定會(huì)考好的。

過(guò)了幾天，卷子發(fā)下來(lái)了，果然，我這次考了個(gè)好成績(jī)，我喜出望外?？纯淳碜樱蝰R虎而錯(cuò)的題幾乎沒有了，比起上次要進(jìn)步了許多。老師表?yè)P(yáng)了我，爸媽也表?yè)P(yáng)了我，這些都得歸功于我那次的失敗啊!

從那次獲得的經(jīng)驗(yàn)后，我一直都把“失敗是成功之母當(dāng)成我的座右銘?！背晒π枰。F(xiàn)在你相信了嗎?另外，我再補(bǔ)充一點(diǎn)：“成功”后千萬(wàn)不要驕傲，否這可是要吃大虧的哦!

只要吸取至此的教訓(xùn)，下次不在同一個(gè)地方跌倒，你就永遠(yuǎn)是成功的!

被需要作文【篇2】

成功是每個(gè)人都渴求的，但并不是每個(gè)人都能成功。俗話說(shuō)：“光說(shuō)不練假把式”。只有將對(duì)成功的渴望賦予行動(dòng)，才能鑄就成功。

堅(jiān)持不懈的行動(dòng)鑄就成功，半途而廢的行動(dòng)最終只會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空，要想成功，必須要堅(jiān)持不懈。海倫·凱勒自幼殘疾，生活在黑暗的世界里是痛苦的。但她卻立志好好學(xué)習(xí)，一路走來(lái)，遇到無(wú)數(shù)坎坷，困難不斷為她增添傷痕，但她始終沒有放棄，并取得了成功。海倫·凱勒不僅精通多國(guó)語(yǔ)言，而且擁有了億萬(wàn)讀者。這一切，皆因她堅(jiān)持不懈的行動(dòng)。堅(jiān)持不懈的人也許并不都能成功。但成功的人必然有堅(jiān)持不懈的行動(dòng)。

英勇無(wú)畏的行動(dòng)鑄就成功。想要成功，你必須要有實(shí)踐的勇氣。只有大膽地邁出，而不是怯懦的一小步，你才會(huì)獲得成功。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。成功就像一座山，要想登上它，首先要無(wú)畏地走出去。我們學(xué)過(guò)一篇課文《走一步，再走一步》。文中的主人公因?yàn)楹ε卤焕г诙盖偷纳椒迳希~不出腳步，但最終在父親的鼓勵(lì)下勇敢地邁出了一步，接著又是一步。一步，一步……他終于成功了。正是勇氣使男孩做出了行動(dòng)，并最終成功。勇敢的行為，使你離成功更近。英勇無(wú)畏，走向成功吧!

善良友好的行為鑄就成功。成功的行為應(yīng)該建立在善良友好的目的上，所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。當(dāng)你對(duì)別人做出善意的舉動(dòng)時(shí)，你就離成功又近了一步。著名人物甘地在坐火車的時(shí)候，不小心將一只鞋子掉到窗外，當(dāng)身邊的人準(zhǔn)備安慰他時(shí)，甘地將另外一只鞋扔了出去?！斑@樣撿到鞋子的人就會(huì)有一雙鞋了。”甘地回答。他的善良使他成為了印度的英雄。任何成功都不應(yīng)出于卑劣的目的。只有友善待人的人才能得到成功的獎(jiǎng)勵(lì)。

當(dāng)然，成功的行動(dòng)絕不可以是盲目的、卑劣的行動(dòng)，這樣的行為，只會(huì)使人走向失敗。

行動(dòng)鑄就成功。只有將理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的人，才能取得成功。

被需要作文【篇3】

不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！}記

成功是一場(chǎng)日積月累的勝利，是一次全力以赴的戰(zhàn)斗，更是一回磨礪人心的苦練。

我認(rèn)為，成功的前提必定需要一個(gè)可以堅(jiān)持到底的精神支柱，或是外在，或是內(nèi)在。也可以是一種思想上的美德，比如毅力。

如果沒有毅力的支撐，我想，也就不會(huì)有那么多成功人士的輝煌事跡吧。就像雙目失明，雙耳失聰?shù)拿绹?guó)作家海倫。凱勒。作為一個(gè)聾啞殘疾人，能自己管理好生活瑣事這便已經(jīng)是一場(chǎng)奇跡，更何況是識(shí)字寫文，成為知名作家，我實(shí)在無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容她的偉大。要是換成一般人，應(yīng)該早就有想了結(jié)自己生命的打算吧?她為什么會(huì)有如此令人嘆為觀止的成功呢?我想，也許是因?yàn)樗砩纤N(yùn)含的精神吧，那種名為毅力的精神。如果沒有毅力，她又怎么能抵擋得住命運(yùn)的摧殘;如果沒有毅力，她又怎么能熬過(guò)那些黑暗日子里的辛酸;如果沒有毅力，她又怎么能戰(zhàn)勝自己的缺陷，取得輝煌的成就。一切的成功只源于她那內(nèi)心強(qiáng)大的毅力，她那永不放棄的毅力，以及她那作為精神支柱的毅力。

如果沒有毅力的支撐，我想，也就不會(huì)有那么多足以證明一切皆有可能的例子。就好比逆襲上了北大的賀舒婷。一個(gè)只有三個(gè)上了本科的文科班，一個(gè)高一混得差點(diǎn)就要廢了自己的學(xué)校，一個(gè)最后背完六本歷史書的高考生，到最后，以她的堅(jiān)持，以她的毅力戰(zhàn)勝了別人眼里的不可能，實(shí)現(xiàn)了自己的有可能。她說(shuō)“如果北大的名額只有一個(gè)，那為什么不能是我?”帶著自己的執(zhí)著去追求自己的夢(mèng)想，用頑強(qiáng)的毅力書寫著這段花開不敗的傳奇，這便是毅力的魅力。如果沒有毅力，或許她便會(huì)在中途放棄，或許她便會(huì)墮落不堪，不愿追夢(mèng)。還好，她有毅力，繼續(xù)追逐，不拋棄，不放棄，憑借自己的“一切皆有可能”創(chuàng)造了屬于自己的奇跡，使自己通向成功。

所以，成功需要毅力，那是堅(jiān)持下來(lái)的勝利。

被需要作文【篇4】

在人生的道路上，不同的人有不同的答卷?；蚱接够騻ゴ?，但是每個(gè)人都渴望追求生命的精彩?。ㄩ_門見山+蘊(yùn)含哲理式開頭。直奔文章主題，議論文常見的開頭形式之一，切記?。?/p>

愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗?！眾W 巴 馬就是這樣見證自己的奇跡，以此改變?nèi)松?，改變世界的?。ㄒ妹嗣赃^(guò)渡，舉出奧 巴 馬典型事例加以證明，人生的答卷是如何精彩！）

奧 巴 馬出生在一個(gè)普通的美國(guó)家庭，身為黑人的他不怕人生一路的坎坷、社會(huì)的負(fù)擔(dān)、自身的壓力，最后以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)的哥倫比亞大學(xué)。面對(duì)高薪，他毅然選擇了在一個(gè)社區(qū)做調(diào)解員的工作。漸漸地他發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)太少了，于是他租了一間破舊的小屋，再次刻苦攻讀，終于考上了哈佛大學(xué)法學(xué)院。畢業(yè)時(shí)，面對(duì)647個(gè)高薪的工作崗位和美國(guó)司法部的聘請(qǐng)，他又回到了原來(lái)工作的社區(qū)當(dāng)了一名調(diào)解員，并樂此不疲地工作著，最終走上了一生事業(yè)的巔峰！從議員、州參議員，直至成為了美國(guó)第一位黑人總統(tǒng)！（簡(jiǎn)約的介紹了奧 巴 馬的人生經(jīng)歷）

奧 巴 馬的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們：理想并不像天邊的星星一樣遙不可及，只要我們向著它不斷地努力，理想就一定可以實(shí)現(xiàn)！

人生的答卷付出就會(huì)有收獲！（一定把文章題目帶進(jìn)來(lái)，這樣議論才深刻而有力且不跑題。）其實(shí)這樣的例子古今中外有很多：海倫.凱勒、司馬遷、霍金，他們雖然有殘疾的身體，卻也有別人不能想象的頑強(qiáng)意志。這些可敬的人們付出了比別人更多的汗水，克服了常人難以想象的困難，最終收獲了令人矚目的碩果。他們?yōu)槭裁茨苋绱顺晒δ?？因?yàn)樗麄冇袨榱顺晒Χ慌吕щy的毅力和堅(jiān)韌不拔的信心。他們堅(jiān)信：一分耕耘一分收獲，只要付出，總會(huì)有成功的一天！（夾敘夾議。）

有時(shí)，我會(huì)為媽媽給我定下的學(xué)習(xí)目標(biāo)苦惱不已，覺得成為一名科學(xué)家，或是一個(gè)著名的學(xué)者、偉人是一個(gè)天方夜譚的故事。（此處應(yīng)加入你生活、學(xué)習(xí)中的“苦惱”，用事實(shí)作對(duì)比，加深你對(duì)文章主旨的理解會(huì)更有內(nèi)涵！）而奧 巴 馬的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們：一切皆有可能！成功并不遙遠(yuǎn)，只要我們確定了自己的奮斗目標(biāo)，并向著它不斷地刻苦努力，人生的答卷——成功就在眼前?。ㄌN(yùn)含哲理式結(jié)尾，文章首尾呼應(yīng)。孩子請(qǐng)你記住本文的寫作格式，它是最常見的議論文格式之一，當(dāng)然還有很多，一分耕耘一分收獲，將來(lái)你會(huì)行?。?/p>

被需要作文【篇5】

磨煉是石，敲碎你天馬行空的想象;磨練是火，燒盡你自私無(wú)知的心靈;磨煉是水，洗滌你無(wú)理野蠻的思想。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。逆境對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，是邁向高一級(jí)臺(tái)階的墊腳石，是駛向萬(wàn)里征途的加油站，是大海上乘風(fēng)破浪的強(qiáng)勁風(fēng)帆。重中磨煉和挫折，能塑造你堅(jiān)強(qiáng)的性格，在成長(zhǎng)的季節(jié)，磨煉的經(jīng)歷使你成長(zhǎng)的養(yǎng)分。

一位屢屢失意的青年人去請(qǐng)教得道高僧，高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子，用為開水沖了一杯，叫青年人喝，青年人覺得一點(diǎn)香味也沒有;高僧又用沸水沖了另一杯，沒沖滿，只見茶葉在杯子里上上下下低沉浮著，一會(huì)兒，一絲清香緩緩的從杯中飄出來(lái)……高僧這樣加了三次水，茶葉在被子里一次比一次沉浮得厲害，于是，青年人聞到了沁人心脾的芳香——茶葉經(jīng)過(guò)多次沸水浸泡，終于綻放了芳香!人生如茶，人的成長(zhǎng)不也需要經(jīng)歷磨煉么?

人生需要磨練，他激勵(lì)著人前行。孟子曾說(shuō)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。不錯(cuò)，人要有所成，必先經(jīng)歷磨煉。司馬遷遭受宮刑卻著出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”得《史記》，磨煉，定時(shí)立下汗馬功勞，或許，若不是此等磨煉，司馬遷只不過(guò)是一個(gè)名不見經(jīng)傳的小官罷了。當(dāng)人們經(jīng)受過(guò)磨煉，就會(huì)如同脫胎換骨一般。霍金經(jīng)受著輪椅上的磨煉，使他意志堅(jiān)強(qiáng)，智慧超群，從而為人類開辟了一片新的星空，貝多芬經(jīng)受耳聾的磨煉，他學(xué)會(huì)了“扼住命運(yùn)的咽喉”，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

天空不只有蔚藍(lán)，云朵不只是白色;草木不只有碧綠，花兒不會(huì)永遠(yuǎn)綻放。人生道路上布滿荊棘，一次又一次的挫折會(huì)讓你銳氣全無(wú)，但一次又一次的機(jī)會(huì)總會(huì)讓您充滿希望，在挫折來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)想一想，成功就在眼前!這樣你便能戰(zhàn)勝挫折獲得成功。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”磨煉使人骨頭變硬，磨煉使人意志堅(jiān)強(qiáng)，磨煉令人不可征服!人生需要磨練。

被需要作文【篇6】

有這樣一個(gè)故事，有一個(gè)女孩，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上，她都很自卑，所以整個(gè)人都處于自我封閉的狀態(tài)。但在意想不到的掌聲后，她重生了。

也許你會(huì)問，是什么力量讓她有了這么大的改變。說(shuō)到底就是掌聲，因?yàn)樯钚枰坡?，我們身邊到處都是掌聲?/p>

父母對(duì)我們的關(guān)心是“鼓掌”，老師對(duì)我們的教導(dǎo)是“鼓掌”，學(xué)生欣慰的眼神是“鼓掌”.正是因?yàn)橛辛诉@些寶貴的掌聲，我們的生活才更加豐富多彩，關(guān)愛的色彩才鋪滿了我們幼小心靈的天空。

因你而精彩，因你而美麗，因掌聲而天真。羅賓遜大家都知道！他一個(gè)人在孤島上生活了這么多年，與外界完全隔絕，也就是說(shuō)，當(dāng)他有任何成功或失敗的時(shí)候，都不會(huì)有掌聲，也就是這樣一個(gè)世界，這讓羅賓遜失去了原有的思想，這種情況真的難以想象。

是的，我們要看每一輪掌聲，都有內(nèi)在的意義。我們收到了各種各樣的掌聲，但我們不能只享受掌聲帶來(lái)的好處。我們必須知道每個(gè)人都需要掌聲，所以我們?cè)谙硎軇e人給我們的掌聲的`同時(shí)，也需要給別人他們需要的掌聲。

所以我逐漸意識(shí)到鼓掌的重要性，學(xué)會(huì)了鼓掌，尤其是他有危險(xiǎn)，可能會(huì)讓步的時(shí)候。

耶！掌聲是珍貴的，它不僅能讓人生傳奇，更重要的是，它能讓失敗者和自卑者看到希望的曙光！

請(qǐng)多鼓掌！不要吝嗇，因?yàn)槲覀兊纳钚枰坡暋?/p>

被需要作文【篇7】

從史書記載來(lái)看，長(zhǎng)孫皇后對(duì)妃嬪與宮人的態(tài)度是一視同仁，沒有區(qū)別對(duì)待，當(dāng)她們生病時(shí)，皇后會(huì)把自己的珍貴藥品賞賜給她們，因此妃嬪與宮人對(duì)她無(wú)不愛

戴；豫章公主的生母難產(chǎn)而死，長(zhǎng)孫皇后便將豫章公主撫養(yǎng)膝下；[135-136]后宮中不論嫡出皇子還是庶出皇子，長(zhǎng)孫皇后都一樣教導(dǎo)他們，要勤儉節(jié)約，所以即便是太子李承乾想要添加?xùn)|宮的器物，長(zhǎng)孫皇后也沒有答應(yīng)，并嚴(yán)肅地說(shuō)：“身為太子該擔(dān)心的是品德不夠，名聲不夠，而不是擔(dān)心東西不夠用。

長(zhǎng)孫皇后不僅自己愛好讀書，甚至很有可能經(jīng)常與丈夫一起和樂融融地共執(zhí)書卷秉燭夜談，所以有一次唐太宗一匹心愛的駿馬突然無(wú)病死掉了，唐太宗遷怒于養(yǎng)馬的宮人，想要?dú)⒌羲?，長(zhǎng)孫皇后并沒有直接為宮人求情，而是對(duì)丈夫談起了兩人曾經(jīng)共同讀過(guò)的一個(gè)故事：“過(guò)去齊景公因?yàn)轳R死了要?dú)⑷?，晏子就?qǐng)求列舉養(yǎng)馬人的罪過(guò)，說(shuō)：‘你養(yǎng)的馬死了，這是你的第一條罪；讓國(guó)君因馬死而殺人，老百姓知道了，必定埋怨我們的國(guó)君，這是你的第二條罪；諸侯聽到這個(gè)消息，必定輕視我們的國(guó)家，這是你的第三條罪?！R景公聽后便赦免了養(yǎng)馬人的罪。

不僅如此，長(zhǎng)孫皇后還時(shí)常在唐太宗盛怒之時(shí)保護(hù)朝中的功臣不受責(zé)罰，一次唐太宗下朝回宮后，勃然大怒道：“我以后要找機(jī)會(huì)一定殺了這個(gè)鄉(xiāng)巴佬！”長(zhǎng)孫皇后問是誰(shuí)惹怒了陛下，唐太宗回答說(shuō)：“魏征經(jīng)常在朝堂上羞辱我。”于是長(zhǎng)孫皇后便立即退下，換上朝服站在庭院內(nèi)向丈夫表示祝賀，唐太宗驚奇地問自己的妻子這是為什么。

所以當(dāng)唐太宗每每向她詢問朝廷中的賞罰之事時(shí)，長(zhǎng)孫皇后則回答說(shuō)：“‘牝雞之晨，惟家之索。

所以長(zhǎng)孫皇后臨終前仍要一再囑托自己的丈夫：“我的家人有幸結(jié)為皇室姻親已經(jīng)是很大的榮幸了，他們并非是因?yàn)椴诺鲁霰姴抛狭巳绱烁呶?，所以很容易?/p>

1．if it is true that we are here to help others,then what exactly are the others here for? --bernard shaw

有人說(shuō)我們來(lái)到這個(gè)世上就是要幫助別人的，倘若此話非虛，那么請(qǐng)問，別人來(lái)到這個(gè)世界又是干什么的？ —蕭伯納

2．since light travels faster than sound,people appear bright until you hear them speak. --bernard shaw

6．your future depends on your dreams. so go to sleep. --bernard shaw “未來(lái)取決于夢(mèng)想。

7．the more you learn, the more you know. the more you know, the more you forget. the more you

forget, the less you know. so why learn? --bernard shaw

學(xué)得越多，知道得越多。知道得越多，忘得越多。

8．人生有兩出悲劇。

14．科學(xué)始終是不公道的。

15．一個(gè)理智的人應(yīng)該改變自己去適應(yīng)環(huán)境，只有那些不理智的人，才會(huì)想去改變環(huán)境適應(yīng)自己。

26．恐怕你們不常想吧。在一年中想兩三次的人已經(jīng)不多。

27．軀體總是以惹人厭煩告終。

29．對(duì)我來(lái)說(shuō)，在享受人生的樂趣方面，有錢和沒錢的差別是微乎其微的。

31．如果我們能夠?yàn)槲覀兯姓J(rèn)的偉大目標(biāo)去努力，而不是一個(gè)狂熱的自私的肉體在不斷的抱怨為什么這個(gè)世界不使自己愉快的話，那才是真正的樂趣?。?/p>

被需要作文【篇8】

“一百個(gè)決定，不如一個(gè)行動(dòng)?！边@是我們千百年來(lái)屢戰(zhàn)不敗的卓越理念。我們要想戰(zhàn)勝對(duì)手，唯一的辦法就是行動(dòng)，只有行動(dòng)，才能“捕到獵物”;只有行動(dòng)，才能更好的生存下去;只有行動(dòng)才能成功!

對(duì)一個(gè)勤奮的藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，若他不想讓任何一個(gè)想法溜掉，那么當(dāng)他產(chǎn)生了新的靈感時(shí)，他會(huì)立即把它記下來(lái)，即使是在深夜，他也會(huì)這樣做。美國(guó)總統(tǒng)佛蘭克林說(shuō)：“Never、leave、that、until、tomorrow，which、you、can、do、today?！币馑际钦f(shuō)今天的事不要拖到明天。決斷好的事情拖延著不做，往往還會(huì)對(duì)我們的品格產(chǎn)生不良影響。受到拖延引誘的時(shí)候，要振作精神去做，不要去做最容易的，而要去做最艱難的，并且堅(jiān)持下去。美國(guó)哈佛大學(xué)人才學(xué)家哈里克說(shuō)：“世上有93%的人都因拖延的陋習(xí)而一事無(wú)成，這是因?yàn)橥涎幽軞说姆e極性?！?/p>

古時(shí)候，有兄弟兩個(gè)箭法都很好，一天他們兩人帶著弓箭出去打獵，正好天空飛過(guò)一群大雁，兄弟兩人看到后，哥哥便說(shuō)：“等射下來(lái)后，回去把大雁蒸著吃?！钡艿懿煌?，他打斷了哥哥的話說(shuō)：“不行，蒸了不好吃，要燒了吃”。于是兩個(gè)便爭(zhēng)論起來(lái)，這時(shí)候，過(guò)來(lái)一位長(zhǎng)者，兄弟兩人便要長(zhǎng)者為他們?cè)u(píng)理。長(zhǎng)者說(shuō)，等你們把大雁射下來(lái)，以后再商量如何吃不好嗎?”兄弟兩人一想覺得有理，等他們明白過(guò)來(lái)的時(shí)候，大雁早已飛走了。生活中，成功的機(jī)會(huì)如同天空中的大雁一樣，稍縱即逝。做事拖拉很容易讓成功的機(jī)會(huì)從手中溜走，而有的人則不同，他們做事雷厲風(fēng)行，一點(diǎn)都不含糊，在追求成功，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，他們從不放過(guò)任何一絲機(jī)會(huì)，一旦機(jī)會(huì)降臨，哪怕只有萬(wàn)分之一的把握，他們也敢于冒險(xiǎn)去捕捉，所以機(jī)會(huì)好像也偏愛這些人。

愛默生告誡我們：“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒有空想過(guò)?誰(shuí)沒有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志。但是，我的青年朋友們，請(qǐng)記住，人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅需要一對(duì)幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”不要只是想著采取行動(dòng)，而是要“采取正確的行動(dòng)!”如果你有了強(qiáng)烈的愿望，就要積極地邁出實(shí)現(xiàn)它的第一步，千萬(wàn)不要等待或拖延，也不必等待具備所有的條件。記?。耗憧梢詣?chuàng)造一些條件。實(shí)際生活中，人人都有夢(mèng)想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)，捷徑就在你的身邊，那就是勤于積累，腳踏實(shí)地，積極肯干。

需要作文通用十篇

寫好作文可以更好地鞏固語(yǔ)文知識(shí)，寫作能力能夠?yàn)槲覀兇蛟煲粋€(gè)遙遠(yuǎn)神秘但充滿魅力的虛構(gòu)世界。當(dāng)我們提高自己的寫作興趣，作文自然而然可以寫好。幼兒教師教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了這篇“需要作文”的相關(guān)內(nèi)容，相信這篇文章會(huì)為您提供一些好的建議！

需要作文(篇1)

人生不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到這樣或是那樣的困難，當(dāng)遇到這些困難的時(shí)候，有的人會(huì)很悲觀，感覺天都要塌下來(lái)了，但是也有人與其相反，非常樂觀，就會(huì)想如何有效的解決，所以在這兩個(gè)里面，我會(huì)選擇樂觀。

樂觀是我的好朋友，我喜歡在夏日的午后坐在床邊仔仔細(xì)細(xì)的端詳他，仰望他，看他溫柔的目光如何把我的心靈掃得一塵不染;樂觀又好像我的恩師，教我在生活中如何為人處事，教我嘴角上揚(yáng)四十五度看問題，教我用感激的目光洞察世事。

樂觀就像燦燦銀河中的晨星，渲染生命這塊幕布煥發(fā)精神的異彩;樂觀就像茫茫大海中的微風(fēng)，吹動(dòng)生命這艘大船駛向成功的彼岸;樂觀就像天空中自由飛翔的小鳥，煽動(dòng)生命這個(gè)個(gè)體流露動(dòng)人的溫馨。

因?yàn)闃酚^我躲過(guò)了艱苦的抉擇;因?yàn)闃酚^我總能在陰云密布的`雨天擁抱太陽(yáng);因?yàn)闃酚^我結(jié)識(shí)了許多性格各異的人;因?yàn)闃酚^我的生活熠熠閃光！

不同的態(tài)度，會(huì)有不同的行動(dòng)，不同的行動(dòng)會(huì)產(chǎn)生不同的后果，往往成功與失敗就在一念之間，選擇樂觀，就選擇了積極的生活方式，那就會(huì)離成功更近一步，所以說(shuō)人生需要樂觀。

需要作文(篇2)

成功不應(yīng)有失敗嗎?

一個(gè)人的成功必將經(jīng)歷失敗，只有失敗才能磨勵(lì)一個(gè)人的意志與品質(zhì)。

綜觀古今中外，但凡是有所成就的人，無(wú)不經(jīng)歷了失敗的考驗(yàn)。

我國(guó)古代有這么一個(gè)人，他天生聰明，而且學(xué)習(xí)努力。他很小的時(shí)候，就參加了各種考試，且都以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)。在他通往京城的最后一次考試時(shí)，文章文采出眾，得到了主考官的的稱贊。但主考官并沒有讓他金榜提名，他說(shuō)：這樣的人一出生就是一帆風(fēng)順，沒有經(jīng)歷過(guò)挫折，如果不讓他經(jīng)歷點(diǎn)磨難，將來(lái)一定不會(huì)是個(gè)好官的。那個(gè)人經(jīng)歷這次失敗后，更加努力學(xué)習(xí)，當(dāng)?shù)诙慰荚嚨絹?lái)時(shí)，他的文章寫得更加出眾。主考官這次沒有阻撓他。最終他成為了狀元郎。他在以后的仕途中勤勤懇懇，認(rèn)真做官，得到了皇上的賞識(shí)，最后被提升至一品大員。

這個(gè)例子充分說(shuō)明了成功需要失敗。

外國(guó)有位科學(xué)家，他叫愛迪生。他的一生中有上千種發(fā)明，其中的電燈是我們最熟悉的。他在發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了各種各樣的挫折，失敗了一千二百多次，最終找到了鎢這種熔點(diǎn)很高的金屬，成功的發(fā)明了電燈，照亮了我們的生活。

聲音的傳播需要介質(zhì)，而成功也需要各種各樣的介質(zhì)，失敗就是其中之一。只有經(jīng)歷了失敗與挫折以后，這個(gè)人才是一個(gè)真正的成功的人。每個(gè)人都不應(yīng)該害怕失敗，害怕失敗的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。從古至今，沒有一個(gè)人是不經(jīng)歷失敗就直接成功的。失敗不要怕，就怕沒失敗。

失敗是成功之母。

需要作文(篇3)

工作之余，我再次拿出巴金先生的《愛情三部曲》細(xì)細(xì)品味。之所以如此喜歡這部名著，是因?yàn)橄胱寱械闹苋缢畷r(shí)刻提醒我做人不能像他一樣。周如水是一個(gè)典型的空想主義者，無(wú)數(shù)次理想化的計(jì)劃都因?yàn)闆]有付諸行動(dòng)而成為泡影。

空有萬(wàn)般“羨魚”情，而無(wú)一絲“織網(wǎng)”意，結(jié)果定會(huì)一事無(wú)成。這個(gè)道理雖然淺顯，但實(shí)際上卻不是每個(gè)人都能清楚認(rèn)識(shí)到的。有的人希望成為愛迪生式的“發(fā)明大王”，可是卻畏于鉆研科學(xué)知識(shí)之難;有的人想繼莫泊桑之后，再奪“短篇小說(shuō)之王”的桂冠，但又懾于常年練筆的艱辛;有的人想成為貝多芬般的“音樂巨匠”，卻惰于在五線譜的田野上埋首耕耘;有的人想成為喬丹般的體育巨星，卻怠于“聞雞起舞”進(jìn)行訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小魚都會(huì)抓不到，更別提要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。

獵人出山，不一定能打到兔子;但獵人不出山，就一定不能打到兔子，生存的規(guī)則本來(lái)就是如此簡(jiǎn)單。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，能者一躍而起，從此一鳴驚人，蠢者優(yōu)柔寡斷，讓那個(gè)守株待兔的傳說(shuō)成為自己生命中的起初，終至一生碌碌無(wú)為。

“行動(dòng)是成功的開始，等待是失敗的源頭”。我能行!與其回避，不如奮力一搏?；乇懿⒉荒芙o我成功的機(jī)會(huì)，也不會(huì)令我快樂，而拼搏總會(huì)有機(jī)會(huì)，只要物有所值，就值得一搏。

需要作文(篇4)

成功的秘訣在于持之以恒，鍥而不舍，失敗的教訓(xùn)在于疲疲沓沓，抓而不緊。在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)成功，誰(shuí)總會(huì)失敗。但是，有些人失敗后就灰心了，不努力，必將走向墮落;有些人失敗后不失信心，經(jīng)過(guò)不懈努力，取得了成功。

成功和失敗不是由時(shí)間決定的，而是由細(xì)節(jié)決定的，俗話說(shuō)：“一著不慎，滿盤皆輸?！弊鰧?duì)事情有利的事，成功就多一份保證;做對(duì)事情不利的事，成功就多一分危機(jī)。成功與失敗都是從基礎(chǔ)發(fā)展而來(lái)的，沒有“功”的基礎(chǔ)——付出的辛勞，哪會(huì)有所成就;沒有“失”的基礎(chǔ)——失去信心，哪會(huì)敗給別人。

有時(shí)成功與失敗只是分毫的差距，但是只要你靜下心來(lái)，把握好分毫的差距，你就成功了。

失敗是什么?失敗只是成功路上一塊小小的絆腳石，失敗只是成功路上一片小小的荊棘。失敗有什么可畏懼的，大不了就是換個(gè)角度思考問題，選擇一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)，重新鼓起勇氣，向前進(jìn)。但是，卻不能忽略失敗，一塊小小的絆腳石足以讓你摔倒，一片小小的荊棘足以讓你遍體鱗傷。這時(shí)，就需要你找到它的弱點(diǎn)，突破它，獲得繼續(xù)前進(jìn)的資格。

當(dāng)然一個(gè)人如果沒有經(jīng)歷過(guò)挫折與失敗，他就不會(huì)獲得成功。失敗可以磨練人的意志，所以一般成功的人意志就很堅(jiān)強(qiáng);失敗可以讓人吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，所以一般成功的人經(jīng)驗(yàn)豐富。

成功與失敗讓我們感受到了生活的酸甜苦辣，沒有成功與失敗，我們的生命就不精彩。

無(wú)條件的去舍，永遠(yuǎn)會(huì)得，太貪婪的要得，總會(huì)落空。舍，就是舍，舍的時(shí)候不講任何條件，只有大自私才有大智慧!舍是一種智慧，得是一種勇氣，無(wú)貪的培養(yǎng)是解決我們心靈所有煩惱的強(qiáng)大力量。

需要作文(篇5)

沒有挫折的生活是不完整的、不美好的。盡管挫折真的很討人嫌，但生活還是需要挫折的————題記

挫折是什么呢？是你考試失利還是一個(gè)很小的問題——跌倒？這些都不重要，即使生活上的挫折不令人喜歡，我們也要去接受它的洗禮。

上幾個(gè)月有報(bào)紙上的一份報(bào)道讓我感觸猶深，直至現(xiàn)在還歷歷在目地出現(xiàn)在眼前。那不是一個(gè)好事：一個(gè)孩子在開學(xué)前期受不住壓力又因未完成作業(yè)受父母打罵，怕老師批評(píng)而跳樓自殺。當(dāng)時(shí)，我的心顫動(dòng)了，莫非現(xiàn)在普天下的小孩都沒有抵御挫折的能力嗎？挫折教育是猶為重要的，它使我們的心靈變得堅(jiān)不可摧，它給我們立下了一個(gè)目標(biāo)，又給我們的大腦上了一節(jié)思想品德課：從哪里跌倒，便從哪里站起來(lái)！挫折一次又一次地教育著我們：成功源于失敗。失敗約等于挫折！

回憶當(dāng)年，雄姿英發(fā)，在學(xué)校的學(xué)習(xí)甚為了得，所謂學(xué)習(xí)好是為什么呢？“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，我也是一步一個(gè)大坑走過(guò)來(lái)的呀。回想那次起決定性的數(shù)學(xué)測(cè)試，二年級(jí)的我意志消沉，何也？如何才能離開苦海？那應(yīng)該是個(gè)極大的坑，把我裝了進(jìn)去。決定成敗的，是那次與母親的對(duì)話。在我的記憶中，是這樣的：

“呵，這樣子你就一蹶不振了？”——

“哎——”

“這樣小的挫折你都接受不了，長(zhǎng)大如何做大事？想那漢高祖劉邦與項(xiàng)羽楚漢相爭(zhēng)，劉邦十戰(zhàn)九敗，結(jié)果最后垓下一戰(zhàn)，高祖不還是戰(zhàn)勝項(xiàng)羽，開創(chuàng)了漢家四百年的基業(yè)嗎？你這樣脆弱，人生大路上還有不少路要走呢，無(wú)數(shù)的坑洼，不該是這樣的態(tài)度！”

是那一次，我明白了，生活，其實(shí)也是一個(gè)挫折的海洋，無(wú)論你采取什么態(tài)度，挫折總會(huì)一波又一波地到來(lái)；若你采取樂觀的態(tài)度，你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)；若你采取消極的態(tài)度，你便會(huì)一下而沉于海底！

生活是需要挫折的。人們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)；人們?cè)陧樉持谐砷L(zhǎng)，會(huì)極其脆弱！

正如題記所說(shuō)，沒有挫折的人生是不成功、不美好的。人生如挫折的大海，我們是海里的魚兒，波浪一波接著一波，沒有挫折，我們?nèi)绾紊妫?/p>

像古歷史學(xué)家司馬遷，他忍辱負(fù)重，終成大業(yè)，百世流芳；像明代開國(guó)皇帝朱元璋，他經(jīng)歷九九八十一難，終成明的開創(chuàng)者！即使再過(guò)千年萬(wàn)年，他們的名字也還如此響亮！

成長(zhǎng)還是需要挫折的。接受挫折的洗禮吧！你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)！也惟有成長(zhǎng)中的挫折，才讓你“兢兢業(yè)業(yè)，終成大器”！成長(zhǎng)，還是需要挫折的。

需要作文(篇6)

人的一生注定是完美的，或許你現(xiàn)在覺得命運(yùn)讓你傷透了心，但時(shí)間長(zhǎng)了就知道人生是如此多嬌，活在這 世界里是如此美好。

我感嘆著人生，感嘆著下一個(gè)希望的誕生，雖然只有15歲的我卻早已看世人間。人與人的美好相處，動(dòng)物的友好伴侶，成功與希望牽著命運(yùn)的手，時(shí)常陪伴在你左右，我也相信活著的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是婉轉(zhuǎn)的，如同松柏那樣，在冬天里，挺直的站著，無(wú)論刮著多大的風(fēng)，無(wú)論下著都大的雪。都這么的站著，不分日夜，不分春秋冬夏，站著……。站著。。

有人會(huì)問我那么小就能寫作文？我的回答很簡(jiǎn)單是的！因?yàn)槲覀冇腥松驗(yàn)槲覀冇袎?mèng)想！因?yàn)槿松南Ｍ?！……。我常在電視上看到山區(qū)里的孩子渴望讀書，卻沒有書錢，大山上常年的積雪，他們想有熱水，卻無(wú)法完成，能讀書的人也要走上幾個(gè)小時(shí)，在山間來(lái)回奔波著，或許這是無(wú)數(shù)次于死神玩捉迷藏的死亡游戲，一步小心就有掉下懸崖的危險(xiǎn)。我想著是他們的人生吧！命運(yùn)吧！但著也不是痛苦，也不是悲傷，只要有書讀！比什么都強(qiáng)，這樣的話經(jīng)常回蕩在我的耳邊，想著，反復(fù)想著，想想他們的人生，又想想我們，真是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄?。?/p>

在城市的孩子為什么不能學(xué)習(xí)他們的精神呢？為什么不能！難道這樣的人生還不夠完美嗎？我們應(yīng)該更加努力的勤奮學(xué)習(xí)！來(lái)回報(bào)我們的人生啊！

當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過(guò)的路，奔向遠(yuǎn)方。

當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。

在人生的路上，不知有多少值得停留駐足的時(shí)刻，不知有多少值得凝視深思的風(fēng)景，不知有多少值得去開啟的心門。

人生在世，事情很多，需要肩負(fù)許多責(zé)任，天蒼蒼，野茫茫，路遙遙，漫漫長(zhǎng)路還在等待著去開拓。

請(qǐng)你們記住我說(shuō)的話，因?yàn)檫@就是人生。

需要作文(篇7)

需要的力量-記敘文650字

最近我們學(xué)了一篇文章《白楊》讓我感受到了需要的力量。(開門見山，寫出了體感受。)

課文的第一句“車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。天和地的界限并不那么清晰，都是渾黃一體?！边@是《白楊》里面的第一句話，它給我留下了很深的印象，給我們展現(xiàn)出這里的荒涼，這里需要生命，需要白楊，于是我看到了“那就是沿著鐵路線的一行白楊樹。每隔幾秒鐘，窗外就飛快地閃過(guò)一個(gè)高大挺秀的身影?！?/p>

白楊明白需要它，就像文章中爸爸對(duì)孩子們說(shuō)的那句話：“白楊樹從來(lái)就這么直。哪兒需要他，他就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，他總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖?！闭沁@句話中 “哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的`枝干?！蔽腋惺艿叫枰牧α?，也感受到白楊的堅(jiān)強(qiáng) 。

這句話是爸爸看到戈壁灘上高大挺秀的白楊樹而觸景生情，表面在說(shuō)白楊其實(shí)也像在說(shuō)自己，或者說(shuō)他們這些援疆的工作者，像白楊一樣堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖。像爸爸他們也是哪里需要就去哪里。表面在說(shuō)楊樹實(shí)質(zhì)也是在贊美千千萬(wàn)萬(wàn)邊疆建設(shè)者，用了借物喻人。

文章最后說(shuō)：“在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)?！边@個(gè)我覺得寓意也很深，爸爸他們這些援疆人員因?yàn)樽鎳?guó)的建設(shè)需要他們，需要到這么艱難的地方來(lái)，他們像白楊一樣沒有放棄，因?yàn)樾枰土袅讼聛?lái)，他們就是大的白楊樹，而這幾棵小的就是孩子們，他們的成長(zhǎng)也會(huì)像小白楊一樣經(jīng)歷一些艱難，但是不久以后他們也會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹，相信這些孩子在不久以后也會(huì)像爸爸一樣哪里需要就去哪里。

需要作文(篇8)

生命的一路顛簸確實(shí)讓我感到勞心勞肺，曾經(jīng)有一度我以為自己不能真正出走所有歲月的顛簸，我怕自己倒在了所有的糾葛里?；蛟S，人生中融入了很多的寬容元素，所以我覺得自己的生活變得比曾經(jīng)快樂了很多?？鞓肥菍儆谧约旱模詻]有任何權(quán)利不讓自己快樂，沒有任何理由讓自己一直在閉塞的往事里不走出來(lái)。

這些年，吃過(guò)的苦比誰(shuí)都多，這些年受過(guò)的委屈也比誰(shuí)都不少。我曾經(jīng)咬著牙暗暗發(fā)誓，絕不原諒那些讓我生活走進(jìn)困頓和迷茫的人，也絕不原諒那些讓我一直很痛苦的事情。我以為這樣的堅(jiān)持會(huì)一輩子，最終我還是在生活的影響下，選擇了寬容的對(duì)待所有過(guò)往和所有讓我生命一直風(fēng)雨不停的那些人和那些事情。成功的出走出所有的迷茫，我最終快樂的還是我自己。選擇寬容了生活，其實(shí)也是寬容了自己。

從曾經(jīng)的任性跋扈到如今的淡然從容，我想是經(jīng)歷了很多的風(fēng)雨洗刷的。如若，沒有這么多風(fēng)雨的一路陪伴，我想我肯定還是任性跋扈的。不過(guò)，不管怎么樣的淡定從容，我骨子里的那份霸氣依舊是在的。那個(gè)時(shí)候的自己，退一步也退不了，進(jìn)一步也進(jìn)不了，讓自己感到生活的顏色很灰暗。我當(dāng)時(shí)真的很著急，明知道自己是個(gè)喜歡艷麗色彩的人，可是在生活的灰暗里行走了很久很久，始終看不到我想看到的明麗。那個(gè)時(shí)候的自己，就像個(gè)無(wú)助的孩子，在瞬間失去了方向感，叛逆的在所有是非里前行。

生活就是這樣，當(dāng)你對(duì)它越是持有懷疑態(tài)度的時(shí)候，它越是很難前行。當(dāng)你越是在陰影籠罩下，無(wú)法出走出過(guò)往的時(shí)候，就會(huì)變得越加的膽怯和懦弱，越是不敢去做任何的決定。我想那些日子，我真的一直像個(gè)溺水的人，在大海里漂流，越是想抓住救命稻草，越是讓自己在大海里撲騰。最后，能死里逃生，不是那根救命稻草救了我，而是我的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了一切的恐懼，最終走出了那片差點(diǎn)溺死我的大海。所以，很多時(shí)候回望這段日子，我一直是耿耿于懷的，我真的一直不能去原諒那些讓我在大海里差點(diǎn)淹死的人。人生需要很多的寬容。

需要作文(篇9)

我的這艘成長(zhǎng)之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂與煩惱，讓這身為初中生的我，即渴望快點(diǎn)見識(shí)一下天邊的風(fēng)浪，但又有些厭倦，害怕面對(duì)它。

和別人一樣，我也是一個(gè)剛出海的“水手”，在這出海的同時(shí)，身邊就多了許多的煩惱?；蛟S，這就是人們常說(shuō)的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”吧!也正因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大，正在變成大人，所以在家中長(zhǎng)輩們眼中的我，已經(jīng)不再是小孩子了，不再是那個(gè)無(wú)知，但天真的我了，變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了?，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待。如果稍有差池。隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪的來(lái)臨。東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“不再是小孩子了!”讓我聽得頭都疼了。

不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?

試看歷史長(zhǎng)河，成大事者，沒有經(jīng)歷挫折的少矣;昔日高祖，不過(guò)一介小吏，卻開創(chuàng)了漢的四百年的基業(yè);太史令身受宮刑，但其志不催，一曲無(wú)韻離騷，足以讓后人嘆絕千古;東坡被貶黃洲，大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉?上皆遭不辛，但哪個(gè)不是名垂千古?

古人尚且如此，那我們能不其差嗎?達(dá)爾文從小被視為異類，但進(jìn)化論誰(shuí)又能推翻?誰(shuí)又能說(shuō)差?愛迪生小時(shí)候被視為笨蛋，但不也成為了大發(fā)明家嗎?

挫折并不可怕，可怕的是自己的理想的淪喪!人生要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的事，如果為了一件小事的失敗而放棄，那只能說(shuō)明爾是一介匹夫。還是愛迪生，研制了電燈，經(jīng)理了上百次的失敗他放棄了嗎?如果他放棄了一次，那么電燈可能要晚幾百年出現(xiàn)了，那一次失敗算什么呢?相反的，只要相信光明永遠(yuǎn)在我們面前，只要不懈追求，天地也在你腳下。

經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有眾人皆醉我獨(dú)醒的超然;經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有不為五斗米折腰的氣節(jié);經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有輕舟已過(guò)萬(wàn)從山的豁達(dá);經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有舉杯邀明月，對(duì)影成三人的瀟灑;經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物的豪邁;經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有鑿壁借光的勤奮;經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有不破樓蘭終不還的堅(jiān)定;經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有天地與我并生，而萬(wàn)物與我為一的心態(tài);經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有人不知而不慍的人格!

超然+氣節(jié)+豁達(dá)+豪邁+勤奮+堅(jiān)定+心態(tài)+人格=一個(gè)既成人，又成功的圣人!

需要作文(篇10)

山再高，也比不過(guò)同學(xué)之間的友情；水再深，也沒有你我之間的深。

愛，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，卻包含了很大的意義，師生之愛，同學(xué)之愛，父愛，母愛，陌生人的愛。而我，就生活在一個(gè)充滿愛的宿舍里。

來(lái)到新的班級(jí)體，我與她們被分到同一個(gè)寢室?？墒?，我這個(gè)人天生不熱情，也不懂得友愛。那天一大早就被宿管叫起，舍友們匆匆忙忙的收拾好。這是社長(zhǎng)走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孟澤，昨天晚上沒寫完作業(yè)，現(xiàn)在得趕緊去教室補(bǔ)。可是已經(jīng)不早了，沒有時(shí)間值日，你能幫我打掃一下宿舍嗎？”面對(duì)舍友的請(qǐng)求，可我卻只是冷漠答道一句：“沒時(shí)間，自己掃?！笨粗锹淠男⊙凵?，我的心只是微微顫動(dòng)了一下，便做自己的事去了。不一會(huì)我回到宿舍，卻只是看到她一個(gè)人忙碌的身影。上課時(shí)，只好被老師點(diǎn)名挨罵沒完成作業(yè)。我的心不禁又顫了一下。

雖然我們已經(jīng)初一了，可是依舊童心未泯想著過(guò)兒童節(jié)，我也不例外。每周媽媽給我一百元錢，可是我買禮物的事不能讓媽媽知道。周末來(lái)到超市，經(jīng)過(guò)我的左挑右選，我拿起了十塊巧克力作為節(jié)日禮物，現(xiàn)在便只剩下三十多塊錢了。“唉，這周可怎么過(guò)呀？”我心里不禁暗想。來(lái)到學(xué)校宿友們不禁大吃一驚，我買了這么貴的巧克力，可是當(dāng)她們知道我沒有多少錢吃飯了，舍長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“沒事，不就飯錢么，大不了我們一人請(qǐng)你一頓，這還不行么？”我的心又顫了一下，感動(dòng)的淚水也流了出來(lái)?！拔乙郧澳菢訉?duì)你，可你在我困難的時(shí)候還是伸出了援助之手。”我不好意思的低下頭對(duì)她說(shuō)。“沒事，這有什么，誰(shuí)讓世間有真情，宿舍有“真愛”呢？”我們一起拉著手，邁向兒童節(jié)的殿堂。

愛是一種力量，讓我們從現(xiàn)在開始，每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更美好。

需要作文(篇11)

在我們的生活中，生命如同一顆璀璨耀眼的珍珠，裝飾著茫茫大海。

一路風(fēng)雨帶著泥濘，一路濤聲帶著豪邁，我們的天空是烏云后的麗日，我們的未來(lái)是坎坷后的坦途。這一切都離不開我們的另類朋友挫折。

我們的一生中，不能沒有朋友，也不能沒有挫折。如果沒有朋友人生將多么孤獨(dú)，如果沒有挫折，人生將多么平淡。

挫折是我們的摯友，他總是不請(qǐng)自來(lái)，誰(shuí)也沒有辦法躲開他。他拒絕表?yè)P(yáng)喜歡批評(píng)?？墒牵麉s用自己的陰影迎來(lái)了勝利的光環(huán)，用他的身軀奠基了成功的大廈。

我們應(yīng)該善待這個(gè)另類朋友，有一個(gè)人一生都在善待這位另類朋友：21歲做生意失敗不消沉，26歲時(shí)愛侶去世不消沉，27歲時(shí)身患重病不畏懼。直到52歲時(shí)，他才當(dāng)選為美國(guó)第十六屆總統(tǒng)。聰明的你一定會(huì)猜到，他就是林肯。

在善待挫折的過(guò)程中，也在磨練我們自己的意志。

誰(shuí)也離不開挫折，誰(shuí)也不會(huì)沒遇到挫折。挫折是我們的好友，他總是伴隨著我們。

每個(gè)人對(duì)挫折的理解不同，可是意義卻相同。

人總會(huì)學(xué)著自己長(zhǎng)大，在人生的路上挫折占據(jù)著我們很大一部分，沒有挫折的人生是不完整的人生。

記住，不是每個(gè)成功者的身上都閃爍著耀眼的光芒，每一個(gè)成功者的背后都只有著不必要的犧牲與辛酸。只有善待挫折才會(huì)邁向成功的大門，成為一個(gè)成功者，成功者是那些善待挫折與挫折交友的人。只有戰(zhàn)勝挫折才會(huì)迎來(lái)勝利的光環(huán)。

點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：同學(xué)你好，很是佩服你的表達(dá)風(fēng)格，讓人耳目一新，本文觀點(diǎn)鮮明，行文流暢自然，是一篇表達(dá)優(yōu)秀的議論文。但是需要指出的是，你的議論文中說(shuō)理很不深入，缺少應(yīng)有的事例分析，很多道理沒有講出來(lái)，只是你自己在“呼吁”，希望你能夠理解！你的文章，我雖然沒有給你很多的改動(dòng)，但是仍然希望你能夠?qū)Ρ疚暮煤眯薷囊幌?，尤其是?duì)事例的分析，好嗎？如果有疑問，歡迎到愛學(xué)吧交流！祝你學(xué)習(xí)愉快！

生命的需要作文

經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)編輯的認(rèn)真編輯以下為大家準(zhǔn)備了“生命的需要作文”的相關(guān)內(nèi)容，作文是思想和感情的聯(lián)合展示，寫作文可以讓我們更加熟練地運(yùn)用語(yǔ)言。優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分，你現(xiàn)在正試圖了解作文的撰寫嗎？

生命的需要作文【篇1】

生命的長(zhǎng)河收留納萬(wàn)物，有成長(zhǎng)的所需，亦有精神的必須。

萬(wàn)物在世間的養(yǎng)育下成長(zhǎng)著，好像陽(yáng)光雨露成了花草樹木的必須，但人們經(jīng)常忽略了一項(xiàng)最可貴的東西——梅花在苦寒里幽香飄蕩，蒼松在夾岸高山里爭(zhēng)高挺立，神仙掌在酷熱里茁壯生長(zhǎng)——適應(yīng)環(huán)境、改變自身，這需要堅(jiān)忍不拔的精神、不屈向上的意志。

精神，人亦需要。

猶記得，在xx年的時(shí)候，我初學(xué)跆拳道，與我同屆的還有一個(gè)小妹妹。那年，我三年級(jí)，她幼兒園大班。那時(shí)，她臉上還洋溢著童稚的純摯，走起路來(lái)還會(huì)一顛一顛的，讓人忍不住想上前把她抱起來(lái)、捧在懷里。

后來(lái)，就開始了艱苦的練習(xí)。天天的熱身，她從不缺席、準(zhǔn)時(shí)報(bào)道，也并沒有由于她的年紀(jì)小而走小灶。

讓我記憶猶新的是，xx年冬季的一段時(shí)間里，那段日子可以說(shuō)是我們本地史無(wú)前例的嚴(yán)寒——終日黑云壓城，寒風(fēng)陣陣。而太陽(yáng)？它舒服地躺在云端之巔，可謂失職。寒假里，我去上跆拳道課，盡管渾身裹得像團(tuán)球，仍是冷，心里念叨著：天！明兒不來(lái)了……在課上，我留意到她不停的打著噴嚏，許是感冒了。教練看到了，上前慰問，她嘴里碎碎念著什么。教練蹲下來(lái)，把耳朵貼近她的嘴前。而后，教練揉了揉她的手說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)跟不上的?！痹俸髞?lái)，教練的目光從嚴(yán)厲變得祥和，我心里卻莫名生起些許羞愧。

只見，她的嘴巴一張一合，用聽不見卻又顯堅(jiān)定隧道出四個(gè)字。她的嘴巴似乎在讀著：“我還可以！”

今年，我八年級(jí)，她五年級(jí)。我還能從教練的朋友圈中看見她耐勞練習(xí)、上臺(tái)表演的身影。而我？早已消失、不見痕跡。是的，中途而廢。

看著這個(gè)眼神堅(jiān)毅的亭亭奼女，我忍不住在心里為她打call！

精神鍛造成功，意志走向輝煌。生命本應(yīng)如斯。

生命的需要作文【篇2】

即便是在我們看不到的角落里，我相信也一直有新生的希望，不斷的掙扎著他們露出了頭，他們發(fā)了芽，他們看著生機(jī)勃勃的生命，其實(shí)一直都不曾走遠(yuǎn)，那些變成了如同陽(yáng)光一般溫暖的問候降臨到他們身邊。

或許終將有一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)之前一直都覺得那些是意氣用事的決定，可是后來(lái)漸漸地發(fā)現(xiàn)也有了他們自己的妙用，也許以前的時(shí)候一直都很單純很幼稚，覺得很多事情都是要按照實(shí)際上的標(biāo)準(zhǔn)去做，可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那些所謂的不成文的規(guī)定又怎么能是真正正確的標(biāo)準(zhǔn)呢？也許在人們的主觀世界。這里總是有著不同的標(biāo)準(zhǔn)，總是有著很多兇狠的野獸，總是有著那些不為人知的木底不斷的撲向，那他們就是在不斷的狩獵。

可是當(dāng)我們真正懂得這些道理之后，我們就應(yīng)該選擇對(duì)于我們自己而言真的正確的道路，沒有必要被那些言語(yǔ)不斷束縛著，也沒有必要從各種角度上去挖苦去證明自己的清白。有時(shí)候我們真的應(yīng)該學(xué)學(xué)那些藝術(shù)家的風(fēng)格，把自己的情感運(yùn)用托在那些作品當(dāng)中去做出自己的成績(jī)來(lái)，也許他們所表達(dá)的都是自己內(nèi)心真正的情感事件，就好像在瘋?cè)嗽豪镂覀兡軌蚩吹侥切┕适拢鋵?shí)如此真實(shí)而又感人。

在主觀的世界里有很多兇狠的野獸，到底該怎樣才能夠不被狩獵而逃走？也許這是每個(gè)人都在不斷去試探的話題。前一段時(shí)間韓國(guó)的女星有自殺的，他們也許是有了抑郁癥，也許是有著不可言說(shuō)的苦衷。但是在很多時(shí)候，他們就是在主管的世界里被很多兇猛的野獸給傷害了。

也許在這樣的世界里，我們總是要看到自己的價(jià)值，那些從來(lái)都沒有什么真正有意義的事情，也在我們內(nèi)心當(dāng)中有了不一樣的開花玉結(jié)果的體現(xiàn)，也許那本身就是生命的價(jià)值。

生命的需要作文【篇3】

利奧·羅斯整理是美國(guó)最胖的好萊塢影星，他腰圍6.2英尺，體重385磅。20xx年在英國(guó)演出時(shí)，因心衰竭送金湯普森急救中央，搶救職員用了最好的藥，動(dòng)用了最進(jìn)步前輩的設(shè)備，仍沒能拯救回他的生命。臨終前，羅斯整理曾絕望地喃喃自語(yǔ)：“你的身軀很龐大，但你的聲明需要的僅僅是一顆心臟！

羅斯整理的這句話，深深的觸動(dòng)了在場(chǎng)的哈登科長(zhǎng)，作為胸外科專家，他流下了淚，為了表達(dá)對(duì)羅斯整理的敬意，同時(shí)也為了提醒提動(dòng)超常的人，他讓人把羅斯整理的遺言刻在病院的大樓上。

20xx年，一位叫默爾的美國(guó)人也因心力衰竭住了進(jìn)來(lái)，他是位石油大亨，兩伊戰(zhàn)役使他在美洲的十家公司陷入了危機(jī).為了掙脫困境他不停的往來(lái)于亞美之間，最后宿病復(fù)發(fā)，不得不住進(jìn)來(lái).

他在湯普森病院包了一層樓，增設(shè)了五部電話和兩部傳真機(jī).當(dāng)時(shí)的《泰晤士報(bào)》是這樣渲染的：湯普森——美洲的石油中央。

默爾的心臟手術(shù)很成功，他在這兒住了一個(gè)月就出院了，不外他沒回美國(guó)。蘇格蘭鄉(xiāng)下有一棟別墅，是他十年前買下的，他在那兒住了下來(lái)。20xx年，湯普森病院百年的慶典，請(qǐng)他去參加，記者問他為什么賣掉自己的公司，他指了指病院大樓的'那行金字說(shuō)：“利奧·羅斯整理。”

不知記者是否理解了他的意思，總之，在當(dāng)時(shí)的媒體上沒找到于此有關(guān)的報(bào)道。后來(lái)我在默爾的一本傳記發(fā)現(xiàn)了一句話：富裕和肥胖沒什么兩樣，都不外是獲得了超過(guò)自己需要的東西罷了。

生命的需要作文【篇4】

大自然需要陽(yáng)光，生活也需要陽(yáng)光；就如同黑暗需要陽(yáng)光；就如同寒冷需要陽(yáng)光一樣。

生活，生活在世界里，沒有陽(yáng)光，就如同降臨了災(zāi)難，我們每天都在使用它，而因?yàn)樗覀円沧兊藐?yáng)光。追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞……陽(yáng)光的出現(xiàn)，一切困難都得到了解決。

追夢(mèng)是每個(gè)人的必經(jīng)路，而沒有了這個(gè)夢(mèng)，似乎陽(yáng)光永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)人心中。因沒有了夢(mèng)，成功的喜悅就會(huì)消失，更不會(huì)有過(guò)程的挫折與追夢(mèng)的艱辛之后的快樂，帶來(lái)的只是沒有陽(yáng)光的孤獨(dú)的寂寞。在追夢(mèng)的過(guò)程中，也許會(huì)遇到挫折，但心中如果有陽(yáng)光，生活中有陽(yáng)光，就會(huì)如同花兒需要陽(yáng)光一樣之后的自信盛開，美麗，而追夢(mèng)后成功的喜悅更加需要陽(yáng)光來(lái)慶祝。而這些陽(yáng)光或許是家人或許是朋友更或許是不認(rèn)識(shí)的陌生人。

生活需要陽(yáng)光，就像追夢(mèng)中的陽(yáng)光；生活中需要陽(yáng)光，就向?yàn)?zāi)區(qū)人民需要陽(yáng)光。每天每天，災(zāi)區(qū)人民就像黑暗需要陽(yáng)光一樣，他們祈盼著陽(yáng)光的早一天到來(lái)。每當(dāng)我們看到災(zāi)區(qū)人民生活在不堪入目，可怕的地方時(shí)，每當(dāng)我沒看到他們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴小事的行為上時(shí)，我真想馬上變成陽(yáng)光去幫助他們，解決他們的困難。每天，陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn)，但是，總有一天，陽(yáng)光會(huì)在他們心中發(fā)育，陽(yáng)光會(huì)照射他們的生陽(yáng)光，代表著數(shù)不清的含義，同時(shí)，陽(yáng)光也代表著每一個(gè)人的理想，精神……就像太陽(yáng)每天必須工作，為我們發(fā)射陽(yáng)光。生活在這個(gè)陽(yáng)光的世界里，每個(gè)人都會(huì)變得朝氣蓬勃，每個(gè)人都會(huì)變得笑口常開，快樂多的溢出來(lái)！

春的陽(yáng)光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬(wàn)物；夏的陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽(yáng)光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬的陽(yáng)光，莊重而慈愛，為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望……

一年四季，陽(yáng)光滋潤(rùn)著你，而你的心靈，可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光？生活需要陽(yáng)光。在你歡樂地享受成功的喜悅時(shí)，陽(yáng)光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)的燦爛輝煌；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀，陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無(wú)所有，因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富――陽(yáng)光。

生活不能沒有陽(yáng)光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的心靈，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿陽(yáng)光！

感謝陽(yáng)光，它是如此的大公無(wú)私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬(wàn)物，美丑善惡，都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污穢，無(wú)情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美，縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性，帶上你陽(yáng)光般銳澈的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！

你是否知道桑蘭――一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員，每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候，我們總會(huì)被那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算了什么？每天，太陽(yáng)都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽(yáng)光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！

生活心愿陽(yáng)光，生活更需要陽(yáng)光的你，勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮，帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧！去迎接明天——那一輪冉冉升起的紅日！

生命的需要作文【篇5】

周文王在拘役的囚牢靜靜等待，終演《周易》，孔子在厄運(yùn)的磨礪中靜靜等待，終做《春秋》，屈原在放逐的歲月里靜靜等待，終賦《離騷》，左丘在失明黑暗中靜靜等待，終厥國(guó)語(yǔ)，面對(duì)命運(yùn)的不公，他們選擇等待，選擇靜靜超越，給困厄以有力的反擊，亦譜寫了生命的華章。等待，創(chuàng)人生之輝煌。助逐夢(mèng)者踏上理想的彼岸，

《易云》“初九，潛龍勿用”，等待，是一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的過(guò)程。也許，這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng)，很痛苦，但這漫長(zhǎng)與痛苦，也僅是黎明前的黑暗，縱使此時(shí)的我們，常是幽窗冷雨一孤燈，欲眠還展舊時(shí)書，執(zhí)一只筆桿，伴一鉤殘照，但此時(shí)靜靜的等待卻預(yù)示著人生的黎明的到來(lái)。讓我們學(xué)會(huì)等待，黎明的曙光，將照亮我們美好的前程！

學(xué)會(huì)等待，青春無(wú)悔。學(xué)會(huì)等待，生命不息。學(xué)會(huì)等待，夢(mèng)想綻放。讓我們用等待，播種理想，讓我們用等待，擁抱未來(lái)！

生命的需要作文【篇6】

不一會(huì)兒，我捉到了它。那只蝴蝶極力舞動(dòng)雙翅，掙扎著，不停地在我手中躍動(dòng)。它掙扎著，極力舞動(dòng)雙翅，我感覺到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)。蝴蝶不停地往我手中的空隙鉆，不屈服，那種求生的欲望令我震驚。我忍不住放了它。

有一次，墻角掉進(jìn)一粒西瓜子，過(guò)了幾天，它竟然冒出了小瓜苗。那顆種子的生命力是多么頑強(qiáng)呀！它鉆過(guò)堅(jiān)硬的石頭，在沒有泥土、沒有陽(yáng)光、沒有水的墻角中不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即便它只活了七天！

我又看到好多只螞蟻在搬骨頭，其中一只螞蟻損傷了一條腿。傷了一條腿的螞蟻應(yīng)該很容易失去生命或放棄生命吧？我拿沙子往它身上撒，原以為它會(huì)乖乖地躺在那里等著生命的消失?？墒撬鼪]有，它比那些健全的螞蟻更加堅(jiān)強(qiáng)。

一只蝴蝶能如此珍惜自己的生命，一棵小小的瓜苗也有頑強(qiáng)的生命力，損失了一條腿的螞蟻也會(huì)珍惜生命……更何況我們?nèi)四?？讓我們一起?lái)熱愛生命、珍惜生命，不能讓它白白流失！

清晨，天還在下著蒙蒙細(xì)雨.我乘車來(lái)到學(xué)校，剛好是紅燈，我只好站在那兒等一會(huì)。我看見前面的那位叔叔雙腳不停地跺著腳，一邊抬起左手看看手表，一邊又看看前面的紅燈。看他那緊張的樣子好似要沖過(guò)去似的，我自言自語(yǔ)道。果然他箭一般沖向?qū)γ妫谒嚯x十幾米遠(yuǎn)的樣子一輛大卡車飛奔而來(lái)，眼看那輛大卡車離那位叔叔越來(lái)越近，越來(lái)越近我為他捏了一把汗。嘴里緊張地吐出兩個(gè)字:"小心。"我不禁用手捂住了眼睛，只聽一聲震耳欲聾的慘叫，晶瑩的汗水從額頭劃過(guò)流了下來(lái)。我感到前所未有的恐懼。我的手顫抖著輕輕從眼睛兩旁拿開，我的眼睛好似渾濁不堪，看見那位叔叔被壓在卡車下面已是血肉模糊，我的眼睛里好像有無(wú)數(shù)層霧擋住了我的視線?；貞泟偛跑囎訅荷先サ囊凰查g，叔叔震耳欲聾的慘叫，我不禁打了個(gè)寒顫。就這樣一條生命就從世界上永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的消失了。綠燈亮了，全部人都目瞪口呆.我也不知所措呆呆地站在原地，頭腦里不斷浮現(xiàn)出剛才的畫面，這就是血的教訓(xùn)。

我親眼看見那位叔叔闖紅燈的被撞的一幕，頓時(shí)覺得好可惜，生命有時(shí)就如流水很容易就流失了，再也找不回來(lái)。但是他們?yōu)槭裁茨敲床徽湎?明明知道它很容易就會(huì)流失。看著這一條生命白白斷送，我心里十分難過(guò)。雖然已經(jīng)把現(xiàn)場(chǎng)清理，但是永遠(yuǎn)也抹不去人們心中的陰影。失去了的生命就等于失去了所有，一貧如洗。這更讓我知道了生命的寶貴，珍惜生命吧，生命只有一次。

記得有一次我和同伴興高彩烈地騎著自行車走在回家的小路上。當(dāng)時(shí)，我正和同伴聊得很開心的時(shí)候，我一個(gè)不小心，腳沒踩穩(wěn)，頓時(shí)身體像鉛塊般地往河里墜，車子也隨著往下墜，而且車子還壓在我身上，使我無(wú)法動(dòng)彈，經(jīng)過(guò)幾次拼命地掙扎，卻還是沒有把自行車弄開，卻弄得自己全身無(wú)力，很疲憊的樣子。這時(shí)很重的書包也往下沉，，車也壓著我，我?guī)缀蹩齑贿^(guò)氣來(lái)。我暗暗的想:這次，我會(huì)沒命嗎？難道沒有人來(lái)救我嗎？不，我還要活著。在我快要絕望，快要放棄掙扎的時(shí)候，同伴叫來(lái)了人，他奮不顧身地跳到河里，動(dòng)作迅速地把車子和書包從我身上弄開，手緊緊地抱住我，往河岸上游。當(dāng)來(lái)救我的人緊緊抱住我時(shí)，我有一種從未有過(guò)的驚訝和喜悅，我想:我還沒失去生命，真是太開心了。當(dāng)我上岸時(shí)，完全沒有意識(shí)，只是莫名其妙地叫著一個(gè)親切的稱呼“媽媽”，而且不停地叫。全身濕淋淋的，不停地在發(fā)抖，就連叫“媽……媽……”時(shí)，也是一字一頓。當(dāng)我被同伴送回家時(shí)，我已經(jīng)累得筋疲力盡，當(dāng)場(chǎng)暈倒在我家小院子里。爸爸及時(shí)帶我去看病，病情好轉(zhuǎn)，漸漸地我恢復(fù)了健康。

經(jīng)過(guò)這次落水事件，我懂得生命的可貴，可得改掉不小心的毛病，珍惜生命，。 從這件事上，我也明白一個(gè)深刻的道理：身體健康才是最幸福的事，生命也是上帝賜予我們的最好禮物。一個(gè)人只有一條生命，珍愛生命，也應(yīng)是每個(gè)人理所應(yīng)當(dāng)必做的事。

生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；生命既是短暫的，又是永恒的。

海倫·凱勒是美國(guó)一位偉大的盲聾女作家和殘障教育家。她在3歲的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的急性腦病，被疾病蒙住了雙眼、塞住了耳朵，失去了視力和聽力，也因此喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。從此，海倫在黑暗而寂寞的世界里摸索，脾氣越來(lái)越暴躁，失去了對(duì)生活的熱愛和信心……

到6歲的那年，父母為海倫請(qǐng)來(lái)了一位終生受益的導(dǎo)師—-安妮·蘇利文。安妮在小的時(shí)候也差點(diǎn)失明，這使她明白了看不見的痛苦。在她的幫助下，海倫·凱勒又重新燃起了對(duì)生活的信心，她終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話和讀書，并逐漸開朗起來(lái)，最后她以優(yōu)異的'成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，掌握了英、德、法、拉丁、希臘五種文字，造福盲人福利和教育事業(yè)，得到了全世界人民的贊揚(yáng)！她的事跡永遠(yuǎn)流傳在人們心中。她常說(shuō)：“假如把一個(gè)明眼人的眼睛蒙上，讓他失去3分鐘的光明，她便會(huì)懂得要珍惜生命，不讓生命白白從指縫里一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走?！?/p>

是啊，如果我們珍惜生命，就不會(huì)讓生命白白流走，珍惜生命的每一分每一秒，要知道：對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。我們要珍惜生命，和時(shí)間賽跑，和生命賽跑，勇敢地去接受生活的挑戰(zhàn)……

愛需要表達(dá)作文

作文是學(xué)生以言傳意突出個(gè)人特長(zhǎng)和表現(xiàn)風(fēng)采的機(jī)會(huì)，而寫好一篇作文除了大量閱讀外也離不開“練習(xí)”，有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您特別精選的“愛需要表達(dá)作文”一定不會(huì)讓您失望，我相信這篇文章可以打破一些誤解或偏見！

愛需要表達(dá)作文 篇1

人的一生有太多的牽絆，有很多的情感維系著我們的生活，親情、愛情、友情，可能有時(shí)，我們并沒有將這些情感，對(duì)他人表達(dá)出來(lái)，生活因此就留下了很多遺憾。

一、二年級(jí)時(shí)，我與小x一直是無(wú)話不說(shuō)的好朋友，關(guān)系一直很好，可是有一次，我們卻因一點(diǎn)小事，而鬧了矛盾，我們一直冷戰(zhàn)。事后，我們都很后悔，但誰(shuí)也沒向誰(shuí)道歉，誰(shuí)也沒說(shuō)一句話，我們的友誼就這樣破碎了。也許一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，收獲的便是一份難得的友情，沉默有時(shí)很可怕，也許會(huì)讓珍貴的東西離你而去。因?yàn)閻坌枰磉_(dá)。

親情也是如此。我們平時(shí)習(xí)慣了爸爸媽媽對(duì)我們的愛，可能沒有太多的表達(dá)。阿太一直對(duì)我很好，可當(dāng)我想對(duì)她表達(dá)我心中的那一份感恩，那一份愛時(shí)，阿太已經(jīng)不在了，我也沒有機(jī)會(huì)表達(dá)我心中的愛了。我們可曾想象，如果每次離家的時(shí)候給家人一個(gè)擁抱，一句問候，給他們留下我們的關(guān)懷，那么父母該是多么欣慰，那份明顯的愛也許會(huì)讓他們倍感幸福。所以，請(qǐng)將那份深沉擱置，敞開心扉勇敢去愛，去對(duì)父母說(shuō)聲：“我愛你！”因?yàn)閻坌枰磉_(dá)。

一生，那么長(zhǎng)的路，那么多的情感，該表達(dá)時(shí)千萬(wàn)別猶豫，千萬(wàn)別讓人生充滿太多的遺憾，拿出勇氣，去訴說(shuō)心情，去表達(dá)愛。

愛需要表達(dá)作文 篇2

愛需要表達(dá)，好比友情，一個(gè)人的一生大都有幾個(gè)交心的朋友，她們無(wú)話不談。也許一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，收成的便是一份難得的友情，但，千萬(wàn)不要選擇緘默沉靜。

我與小c之間的友情，就如一塊分不開的口香糖，你離不開我，我也離不開你?？稍谏蟼€(gè)禮拜，我們之間鬧了點(diǎn)小矛盾。

那天，每個(gè)人桌子上都有一張定書的單子，我放在那也沒用，就索性給了小c旁邊那位男生，他靜靜塞進(jìn)小c的抽屜里，當(dāng)作什么也沒發(fā)生。

小c一來(lái)，看見柜子里又有一張單子，就問同桌，是不是你干的？小s搖了搖頭，不，是邵欣桐放的，我認(rèn)為小c會(huì)以為這是在逗她玩，一笑而過(guò)，可沒想到，她坐在那不說(shuō)話了，接著一天都沒講。

就這樣，我們之間緘默沉靜了三天。

直到木曜日，我受不了沒和小c一起聊天的日子，我主動(dòng)站出來(lái)，向她報(bào)歉：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把單子扔給你，我們和好吧！好嗎？”只見小c笑了，“我沒有氣憤啊，我認(rèn)為你氣憤了呢！就這樣，我們又和好了，甚至比以前更加珍惜這份情誼了！

是呀！緘默沉靜有時(shí)很可怕，也許會(huì)讓貴重的東西離你而去，由于愛需要表達(dá)。假如那時(shí)我沒有主動(dòng)提出和好，可能我們之間的緘默沉靜就會(huì)成為小學(xué)生活生計(jì)最大的遺憾！

一生，那么長(zhǎng)的路，那么多的感情，該表達(dá)時(shí)千萬(wàn)別猶豫，千萬(wàn)別讓人生布滿太多的遺憾。拿出勇氣，去訴說(shuō)心情去，愛需要表達(dá)。

愛需要表達(dá)作文 篇3

曾經(jīng)，我在一篇日記中怎么寫道：“在云淡風(fēng)輕的 日子里，一切都那么愜意，那么和諧，那么溫馨，牽著你們的手，我一路向前。有時(shí)我驀然回首，世界上最重要的是有你們?cè)谏磉?感謝你們，我的父親，我的母親!

當(dāng)我為理想歡歌，為青春快樂的時(shí)候，你們?cè)谖疑磉叄?qǐng)?zhí)砦业膫?，?dāng)我為挫折所困，自怨自艾的時(shí)候，你們有在我身邊，抱緊我蜷縮的身軀，撫平我一心的愁緒!|

有人說(shuō)，真的感情無(wú)需感恩，于是我停止了手中為你們寫生日賀卡的筆，我去掉了話語(yǔ)中從小掛在嘴邊的謝謝，故意裝作對(duì)你們的愛視而不見，我錯(cuò)誤的認(rèn)為著就是獨(dú)立和成熟。這才是堅(jiān)強(qiáng)與矜持?？墒歉赣H母親，你們卻一如既往的，對(duì)我關(guān)心備至。也許你們心中會(huì)說(shuō)女兒!

你是否有些冷漠。人間最動(dòng)情的景象，莫過(guò)于風(fēng)塵仆仆的游子推開門扉，凝望滿頭白發(fā)，淚痕斑斑的慈母，從心底顫巍巍呼喚那聲‘娘’的時(shí)候”……“咔”似什么東西碎了般，還有“滴答”“滴答”聲。喊一聲“娘”?這是在平常不過(guò)了，但你為什么那么狠，連那機(jī)會(huì)都不給我，只能讓我眼巴巴的站在寂寞的黑夜中，讓我在那里喊你，而且怎么喊也喊不出聲來(lái)，我突然覺得自己好可憐。

看空中飛行的麻雀，巢中的鳥兒張的著小嘴吧等媽媽的歸來(lái)。吃著食，依偎在媽媽身邊，好溫暖，再冷的天氣，也無(wú)法消去偎在媽媽身邊的溫暖。

因?yàn)榧m葛，還有您那不段忙碌的身影在眼前反復(fù)的出現(xiàn)，兒子的心好酸啊，那時(shí)自己覺得好無(wú)能，好無(wú)助，只能從心頭上體會(huì)媽媽您，卻不能在實(shí)際中去呵護(hù)。

烏鴉反哺，真情摯愛。

愛需要表達(dá)作文 篇4

愛，并不是藏在心里自己體會(huì)。愛，需要表達(dá)。

不知道媽媽已說(shuō)了多少次:長(zhǎng)輩希望別人尊重。所以出于禮貌，每逢新年，我就會(huì)去給長(zhǎng)輩拜年。可是，每當(dāng)看著為了我而愈來(lái)愈心力交瘁的父母時(shí)，就有一種說(shuō)不出的苦澀壓抑于心頭，一直撞擊著內(nèi)心深處那個(gè)最柔軟的角落，刺出血，留下傷口。

——于是我決定，我要在新年來(lái)臨之際對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲“謝謝”。

除夕那晚，家附近都在放煙花。煙霧叆叇，輕煙裊裊中，那煙花有一種說(shuō)不出來(lái)的柔美和溫馨，神奇和靜謐，將漆黑的天空映照得美輪美奐，如夢(mèng)如幻。團(tuán)圓飯要吃完之際，看著坐在我對(duì)面的父母，淚水不禁氤氳了雙眼。我很快地調(diào)整了一下情緒，眼神堅(jiān)定地看向他們:“爸爸媽媽，謝謝你們!新年快樂!”——之前早已熟記于心的話語(yǔ)，在開口之際竟因太過(guò)于激動(dòng)而忘光了。因?yàn)槭堑谝淮稳绱酥苯拥靥宦蹲约旱乃枷耄矣行┠樇t。就這樣僵持著尷尬著，沒有人說(shuō)話。我悄悄抬頭看了眼坐在我對(duì)面的父母，他們一副愣住的模樣，眼里流露著溢于言表的喜悅——頓時(shí)，我被震住了。

看著他們身體隱隱地抽動(dòng)，平時(shí)很會(huì)控制情緒的我，竟然按捺不住激動(dòng)的心情，再次潸然淚下——我很后悔很懊惱，為什么這句話一直擱在心頭，過(guò)了這么久才有勇氣說(shuō)出口?媽媽最先從驚愣中反應(yīng)過(guò)來(lái)，看到我滿臉淚痕，慌慌張張地站起來(lái)抱住了我，一副小心翼翼地樣子:“孩子，你怎么了?最近發(fā)生什么事情了是嗎?跟媽媽講好嗎?”看著媽媽如此緊張的表情，就像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩怕被責(zé)罵一樣，我不禁破涕為笑。再次對(duì)上媽媽的雙眸，見她一臉的疑惑，我不禁窩心起來(lái):媽媽原來(lái)這么關(guān)心我!于是，我一語(yǔ)帶過(guò)，輕輕地說(shuō)道:“沒有啦，媽。我愛你?！苯又?，我看向爸爸，鼓起了勇氣真誠(chéng)地說(shuō)道:“爸爸，我也愛你!”

在我的童年里，幾乎都沒有關(guān)于爸爸的記憶。因?yàn)楣ぷ髟?，爸爸早年就一直沒陪在我身邊，早出晚歸，一周也才見過(guò)幾次面，就又匆匆地走了。加上他性格沉穩(wěn)，不喜歡說(shuō)話，我們父女間的關(guān)系就一直僵在那里，不近不遠(yuǎn)。慢慢地，當(dāng)我習(xí)慣如此，這種距離感讓我感到滿足，似乎已成為潛意識(shí)中的恒定模式。可是那一瞬間，我分明捕捉到了爸爸眼里的動(dòng)容，連同他那一向僵直的后背都有了一瞬的柔軟——沒有人能體會(huì)得到，當(dāng)時(shí)的我是多么的幸福與激動(dòng)!

更出乎我意料的是，爸爸竟主動(dòng)走到我面前，伸出大手輕輕地拍了拍我的肩膀——那是雙經(jīng)歷了艱辛打拼、充滿智慧經(jīng)驗(yàn)的大手。可此時(shí)此刻，卻如此柔和地拍在我的肩頭，帶給我力量。而那微微顫抖的手，更是深刻地印在了我的腦海中，在心頭蕩起陣陣溫馨的漣漪，將暖意傳達(dá)到每個(gè)角落——就好像，冬日剛初升的暖陽(yáng)，將所有的不幸都頃刻冰釋，循序漸進(jìn)地帶給你智慧，令你醍醐灌頂，暖心脾，揚(yáng)心帆……

——直到現(xiàn)在我才明白，我是多么地愛我的爸爸媽媽，他們?cè)谖业男睦镉肋h(yuǎn)占據(jù)著不可忽視的一席之地。也讓我明白:有時(shí)候，一些愛需要表達(dá)出來(lái)才能明白自己的心意。所以如果愛的話，那就勇敢地表達(dá)出來(lái)吧!

愛需要表達(dá)作文 篇5

愛需要表達(dá)，比如友情。我和她是一對(duì)特別好的閨蜜，我們什么心里話都會(huì)對(duì)對(duì)方說(shuō)，被男生欺負(fù)就找閨蜜一起欺負(fù)回去。

可是我們到五年級(jí)的時(shí)候散了，就因?yàn)橐患苄〉氖虑椤?/p>

英語(yǔ)考試開始了，我們都在爭(zhēng)分奪秒地寫著，可就在這時(shí)，她悄悄地跟我說(shuō)：“我今天忘記帶橡皮了，你能不能借我一下，因?yàn)樗麄兌疾唤栉摇！薄安恍?，我也要用，你還是自己想辦法吧！”我說(shuō)道。她因?yàn)闆]能借到橡皮，所以試卷上面給她涂得一塊黑一塊黑的。

考試結(jié)束了，她便跑來(lái)問我，你為什么考試的時(shí)候不借給我橡皮？害得我的卷面被扣了那么多分！我便說(shuō)：“我又沒有錯(cuò)，我當(dāng)時(shí)也在用?。∧銥槭裁床蝗ハ蚶蠋熃枧?？”就因?yàn)檫@樣，我們兩個(gè)都不愿意向?qū)Ψ降狼福继孀?，相互僵持了很久，最終把這件小事越鬧越大，沒辦法只好散了。

哎，現(xiàn)在也馬上就要畢業(yè)了，我好希望我們兩個(gè)能和好??！為什么要因?yàn)檫@件小事鬧翻呢？要是，當(dāng)時(shí)我能不那么要面子向她道歉的話，說(shuō)不定我們兩個(gè)的友情能保持到現(xiàn)在，哎，都怪當(dāng)時(shí)沒人愿意向?qū)Ψ降狼?。我們兩個(gè)現(xiàn)各自都有屬于自己的新閨蜜了，雖然我很希望能和她和好，但是現(xiàn)在去和她道歉，應(yīng)該也沒有什么用處了吧，時(shí)間都過(guò)去這么久了，就算她接受了，我們倆也回不去以前那么好的友情了。

愛需要表達(dá)。一生那么長(zhǎng)的路，那么多的情感，該表達(dá)時(shí)千萬(wàn)別猶豫，千萬(wàn)別讓人生充滿太多的遺憾。拿出勇氣，去訴說(shuō)心情，去表達(dá)愛。

愛需要表達(dá)作文 篇6

人生的道路并不是一帆風(fēng)順的。人們難免會(huì)碰釘子，碰釘子之后，就會(huì)產(chǎn)生緊張消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應(yīng)。勇氣需要表達(dá)作文有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！

無(wú)意間想起曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，好像每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷過(guò)，自己好像也不例外。

“一群孩子在分水果，面對(duì)著一個(gè)青色的蘋果，果皮皺皺的，長(zhǎng)得也不好看?！襾?lái)試一下?！蝗汉⒆泳瓦@樣看著他把那個(gè)難看的蘋果咬了一口?！@個(gè)蘋果一定是苦澀味的吧？’‘一定酸得掉牙了。’‘不會(huì)是甜的吧？’‘當(dāng)然！不信你試一下。’說(shuō)著他把蘋果遞向一群孩子。不過(guò)沒有人會(huì)接受一個(gè)被咬過(guò)的蘋果，又或者還是沒有人敢試一下難看的蘋果。他不知道他的朋友們?cè)趺聪耄凑钦娴氖且粋€(gè)很甜的蘋果。他就一個(gè)人享受著蘋果所有的美味。”

不記得自己曾經(jīng)是那個(gè)試蘋果的孩子，或者是那個(gè)看著別人享受蘋果的孩子。不過(guò)，如果現(xiàn)在在我面前有這樣的一個(gè)蘋果，無(wú)論它看起來(lái)怎樣，我一定會(huì)上前試一下。哪怕最后蘋果把我的牙齒都酸掉了，我也會(huì)覺得開心。因?yàn)槲矣杏職馊L試。

人生也不過(guò)如此。也許有很多時(shí)候，機(jī)會(huì)就擺在面前。不過(guò)，它似乎沒有人喜歡，沒有人理會(huì)，身邊的人都勸你不要接近它。好奇心往往在這時(shí)候被扼殺在搖籃里。鼓起勇氣，向前邁一步，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)甜甜的蘋果。

那如果它不是一個(gè)熟透的蘋果呢？就如人生總是會(huì)遇到向左走或是向右走的選擇。我們應(yīng)該同樣有勇氣把酸蘋果吞下去，因?yàn)樗崽O果消化了同樣可以供給我們能量。生活就像是一個(gè)不知道味道的蘋果，總要有人有勇氣去試一下才會(huì)知道。如果因?yàn)閾?dān)心它是酸的就放棄一個(gè)可能是甜的蘋果，就失去了一次難得的機(jī)會(huì)，一次鼓起勇氣的機(jī)會(huì)。也許一口咬下去，你會(huì)真的遇到了一個(gè)甜的誘人的蘋果，又也許，你就在無(wú)意中吃到了沒有賣，也不會(huì)買的酸蘋果。向左走或是向右走都會(huì)有一番景致，有勇氣選擇的人才會(huì)欣賞到沿途的風(fēng)景。

不要錯(cuò)過(guò)你的人生，時(shí)刻保持你的勇氣，勇敢地去選擇，它會(huì)帶給你一個(gè)天堂。

生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛。成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞，而我覺得，生活也需要勇氣。

下午，我們的班干部競(jìng)選，會(huì)議在第七節(jié)課拉開了帷幕。但班里似乎沒人毛遂自薦，教室里很安靜。在大家沉寂的這幾分鐘里，老師三番五次鼓勵(lì)同學(xué)們，甚至用上了激將法，仍見不到一個(gè)顫抖著向上的手臂或一個(gè)毅然走上臺(tái)去的身影。

我做在椅子上，看著自己如何背負(fù)那一雙充滿希望的眼睛，那一聲聲飽含期待的吶喊。勇氣與膽怯的較量，使我的心潮如翻江倒海，起伏跌宕。躍躍欲試，()卻總無(wú)法邁出這艱難的第一步。老師嘴里蹦出的“懦夫”一詞，更讓我坐立不安，耳邊似乎有一個(gè)聲音在不停地呼喚：“上去，快上去！”身子顫抖得更厲害，我慢慢地放下手中那一直掩飾自己內(nèi)心慌亂的鋼筆，鼓起勇氣，肅然起立，大步流星地朝著那鋪滿陽(yáng)光的講臺(tái)走去。

頃刻間，在我耳邊響起的是一陣陣的掌聲與喝彩，那聲音是多么熟悉，直叫我感動(dòng)不已。頓時(shí)一股暖流淌過(guò)心田，一種感動(dòng)涌上心頭，我熱淚盈眶。心潮在一次次沸騰，在一次澎湃，在一次次咆哮。站在講臺(tái)上，我?guī)缀鹾鴾I水發(fā)言盡管最后，我還是以幾票之差落選了，但這并不代表我是失敗者！

我失去了班長(zhǎng)這個(gè)職位，卻換來(lái)了人生寶貴的經(jīng)驗(yàn)，贏得了人生必不可少的勇氣，并且學(xué)會(huì)了如何在失敗中感受成功滋味?！叭松臋C(jī)會(huì)，總在猶豫中喪失”，名言以后不會(huì)在我身上應(yīng)驗(yàn)。因?yàn)槲覉?jiān)信，有了這一次不平凡的經(jīng)歷后，我會(huì)在以后漫長(zhǎng)的人生旅途中好好把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，鼓起勇氣克服膽怯的心理，一步步走向成功的大門。

有一本書，在我腦海里回蕩；有一本書，在我心里頭銘刻，這本書就是——《愛的教育》。

主人安利柯的想法，非常貼近我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

有這么一個(gè)故事，他令我感動(dòng)，也令我敬佩。

一天早晨，天氣不像平時(shí)那樣明媚，沒有陽(yáng)光，仿佛要發(fā)生大事似的。

男孩 洛佩蒂走在通往學(xué)校的路上。走著走著，他看見一個(gè)四五歲的小孩子站在馬路中間。，這一站不要緊，可對(duì)面的車輛快開來(lái)了，這個(gè)小孩要是再不走開的話，就會(huì)被車撞倒，還可能發(fā)生生命危險(xiǎn)。在這樣的情況下，洛佩蒂不顧自己的安危，撲上去一把抱住小孩，把小孩撞到路邊上。此刻，周圍的人都?xì)g呼起來(lái)：“孩子得救了！”“剛才真是太險(xiǎn)了?！薄墒锹迮宓賲s被車子扎傷了腳……

洛佩蒂這樣舍己救人，難道不需要勇氣嗎？難道不令人敬佩嗎？他需要勇氣，他令人敬佩。人人都可以令人敬佩，可誰(shuí)做了一件值得敬佩的事呢？我雖然不能像洛佩蒂那樣舍己救人，可我跨出了勇敢的第一步。

有一年，爸爸給我報(bào)了游泳班，剛開始我還可以應(yīng)付過(guò)來(lái)，可學(xué)到漂這一關(guān)，我怎么也不適應(yīng)，我怎么也學(xué)不會(huì)。我嘗試了好多次，都沒有成功。就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)來(lái)了一位新老師。

或許是我對(duì)水的恐懼吧，在這位老師的耐心指導(dǎo)下，我慢慢適應(yīng)了在水里的感覺，慢慢減少了恐懼，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了游泳。

當(dāng)時(shí)的我膽小，生怕在游泳時(shí)被淹死的種種原因，導(dǎo)致了我對(duì)游泳的排斥，現(xiàn)在，我跨出了第一步，努力學(xué)好游泳，像洛佩蒂一樣做一個(gè)勇敢。有勇氣的人。

這本《愛的教育》中的每一個(gè)人物都舉報(bào)我們大部分人沒有的東西——那就是勇氣。勇氣像一盞指路明燈，帶你走向成功之路……

“勇氣”每個(gè)人都要有，處處離不開勇氣，“勇氣”是靠我們磨煉的。

還記得小時(shí)候，家里來(lái)了幾個(gè)客人，母親又太忙了，要我去給他們倒茶。我不敢去，因?yàn)槲覍?duì)生人不好意思，也不太熟。媽媽認(rèn)為我是個(gè)聽話的孩子才叫我的。過(guò)了一會(huì)兒，我把茶泡好了，端到他們面前，大家都小心翼翼的接過(guò)，一位叔叔有禮貌的說(shuō)：“謝謝”。我不敢多說(shuō)，話到嘴邊又吞回去了。突然臉也就紅起來(lái)了。

然后，我走到媽媽面前小聲地問“媽媽，這幾位是誰(shuí)?。俊眿寢尰卮稹澳惆职值呐笥寻??！薄芭?！”其中有一位面帶笑容的叔叔問：“你叫什么名字啊？幾歲啦？”我不好意思回答，媽媽替我回答了。那些叔叔都說(shuō)我膽子很小，不過(guò)，這也是事實(shí)，因?yàn)樾r(shí)候我很少接觸生人。

后來(lái)，我和他們慢慢聊熟了，膽子越來(lái)越大了。他們就說(shuō)我很調(diào)皮，不過(guò)很聽話，很有禮貌，也很乖。

現(xiàn)在的我走到哪兒，勇氣就到哪兒。不過(guò)，勇氣大不是什么壞事。是越大越好，無(wú)論什么困難，我都有勇氣去面對(duì)?！坝職狻保銈冇袉?？

生活就像是一個(gè)七色板，它需要喜悅、痛苦、寂寞、失敗、挫折還有勇氣來(lái)加以裝飾

——題記

糟糕透了，今天又像往常一樣舉行了八年級(jí)上學(xué)期期末考試。我望著從窗外飛去的小麻雀，心里想：“我要是它該多好啊！就不會(huì)那么累了?！痹谇皫状蔚目荚囍形铱嫉枚疾皇呛芎?，在班里總是拉后腿，在班里沒有待下去的勇氣了。

回到家中，媽媽知道我就要考試了，對(duì)我說(shuō)：“亞亞，快考試了吧？給，媽媽給你做的好吃的?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“對(duì)不起，我吃不下。”她愣住了，因?yàn)槠綍r(shí)的我并不是這樣的，她問：“怎么了？生這么大的氣?！蔽铱蘖耍骸皨寢專液煤ε?，我害怕這次考試又會(huì)拉我們班的總成績(jī)，媽，您幫我轉(zhuǎn)學(xué)好嗎？”

媽媽心疼地說(shuō)：“你怎么能這樣想呢！媽媽相信你是最棒的，我知道在上幾次的考試中你表現(xiàn)的不是怎么好。但媽媽何曾計(jì)較過(guò)，只要你盡力！”

她的話一字一頓的烙印在我的心上。我抽泣著說(shuō)：“媽，我沒有了勇氣，甚至于活下去的勇氣都沒有了……”

媽媽聽到這話時(shí)有些生氣地說(shuō)：“你怎么能這樣想呢？你知道媽媽是一個(gè)目不識(shí)丁的文盲。我和你爸爸沒有能夠給你一個(gè)很好的家庭教育。其實(shí)媽媽當(dāng)初知道你弟弟是一個(gè)智障兒童時(shí)，我也沒有了活下去的勇氣，但媽媽想到了你們，我的孩子，你們是我活下去的勇氣?！?/p>

她流淚了，是因?yàn)槲覄倓偰蔷溴e(cuò)話嗎？媽媽生活的很累，在有些家庭中像我這大的孩子的父母?jìng)兌己芟硎?，而我的媽媽并不是！弟弟是一個(gè)腦癱兒，但媽媽沒有想過(guò)要放棄他或者丟棄他。她說(shuō)我們是她生活中的勇氣，不管多累多苦她都會(huì)一笑而過(guò)。

望著窗外的天，看著媽媽緊皺著的眉頭，心里不禁有些心酸。我不能再那么地傷害她了，不能再讓她失望了。我要勇敢地生活下去，要為她生活下去。

走進(jìn)書房，拿出自己的“秘密手冊(cè)”——日記本寫道：

媽媽對(duì)不起，女兒傷了您的心。但女兒現(xiàn)在知道錯(cuò)了，不晚吧？媽媽，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，女兒一定會(huì)好好加油的！

今天的努力，就是明天的實(shí)力。

生活因有挫折而更精彩；生活因有艱辛的追求而更精彩；生活需要挫折需要失敗需要追求，更重要的，生活需要勇氣……

勇氣??！勇氣！我們都需要勇氣。但勇氣到底是什么呢？

第一次不靠輔助輪騎腳踏車，是勇氣；第一次一個(gè)人走進(jìn)超市買東西，是勇氣；在操場(chǎng)上跌倒了卻沒有哭，是勇氣；在電梯里和鄰居大方地打招呼，是勇氣；在公交上站起來(lái)把位置讓給老伯伯坐，是勇氣；跟好朋友吵架后先跟他道歉，是勇氣；向爸爸承認(rèn)今天考試沒有考好，是勇氣；站在臺(tái)上演講”勇氣”這個(gè)題目，更是需要很大的勇氣！

有人說(shuō)：”人生最大的勇氣是認(rèn)錯(cuò)，人生最大的敵人是自己?！庇職獾牧α?，彷彿大到可以改變一個(gè)人的命運(yùn)！希望大家能和我一樣，相信自己的勇氣。有時(shí)候，深呼吸，笑一個(gè)，勇氣就出現(xiàn)了！

是呀！在生活中處處都需要勇氣，勇氣也無(wú)處不在。例如5。12汶川大地震，有許多本來(lái)已經(jīng)成功逃生的人，卻又鼓起勇氣，重新沖回那些搖搖欲墜，隨時(shí)都有可能坍塌的為危樓，矮墻等危險(xiǎn)地區(qū)去救其他的人。結(jié)果幾乎都是犧牲了自己，救出了別人。他們真是令人敬佩呀。他們這一種舍己為人的精神和勇氣值得我們敬佩。

生活需要勇氣！

生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要?dú)g聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì)。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣。一個(gè)人如果沒有了勇氣，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力，也就沒有了精神支柱，沒有了一個(gè)人原有自信。

有一句話是這樣說(shuō)的：我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)。是??！人人都需要勇氣來(lái)面對(duì)一切成功與失敗，需要它來(lái)面對(duì)一切是與非，需要它來(lái)面對(duì)一切的一切。古往今來(lái)，有多少事不是有勇氣才去做的？當(dāng)一個(gè)人做出自己的選擇時(shí)，是什么讓他這樣做？是勇氣，是自信。人類是世界是最高等的動(dòng)物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪……他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅?？是因?yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝困難的勇氣，促使他們挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來(lái)。

我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只獵狗發(fā)現(xiàn)了。就在這時(shí)候，老麻雀飛下來(lái)?yè)踉诹诵÷槿概赃叄C狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了。這個(gè)就是勇氣，如果老麻雀不飛下來(lái)保護(hù)幼鳥，幼鳥可能早被獵狗吃了。是勇氣促使它在危情中挺身而出來(lái)保護(hù)自己的孩子。

比起這些來(lái)，我簡(jiǎn)直太懦弱了，遇到一點(diǎn)挫折就打退堂鼓，不愿相信事實(shí)。每一件事當(dāng)你決定要做時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸?duì)它。在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識(shí)和信心拿出來(lái)吧！擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線上了。

生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要?dú)g聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì)。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣！

愛需要表達(dá)作文 篇7

“天下的媽媽都是一樣的，哦，天下的媽媽都是一樣的……”每當(dāng)我唱起或者聽見這首歌時(shí)，就有一種想哭的沖動(dòng)。沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖，沒有水源，就沒有生命，沒有關(guān)愛，就沒有感恩，因此，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去回報(bào)我們的父母。平時(shí)總是爸爸媽媽抱著我說(shuō)兒子我們愛你，可是，我們又有幾個(gè)人能對(duì)著自己的父母表達(dá)自己的愛呢?

前不久，教師節(jié)到了。正巧我的媽媽也是位老師。我想趁著媽媽的節(jié)日向她表達(dá)一下我對(duì)她的愛。我自己動(dòng)手做了一張賀卡，并在上面寫著“親愛的媽媽，教師節(jié)快樂，你不僅是我的媽媽還是我人生道路上的第一位老師。我祝您節(jié)日快樂，身體健康，天天開心!”就在我寫賀卡的時(shí)候，媽媽關(guān)心我的一幕幕不時(shí)的浮現(xiàn)在我的眼前。每天早晨，媽媽總是早早起來(lái)為我做飯;當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)候，媽媽總是比我還開心;當(dāng)我失敗的時(shí)候，是媽媽不停的鼓舞我，給我關(guān)愛和信心;當(dāng)我生病的時(shí)候，是媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)我;當(dāng)我犯了錯(cuò)時(shí)，是媽媽耐心的教育我;當(dāng)我受到傷害的時(shí)候，是媽媽把我擁進(jìn)她溫暖的懷抱------此時(shí)，我不由想起了一首詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我的母親不正是這樣嗎?辛勤為我來(lái)勞苦，卻不求回報(bào)。從現(xiàn)在開始，我要懷著一顆感恩的心去回報(bào)父母。

“感恩的心，感謝有你，還我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌，越飄越遠(yuǎn)，它飄到每個(gè)人的心里，讓所有人都有一顆感恩的心。雖說(shuō)大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對(duì)你需要感謝的人，一定要把感恩之意說(shuō)出來(lái)，把感恩之情表達(dá)出來(lái)，如果人人都能學(xué)會(huì)感恩，那么這個(gè)世界將變得多么溫馨美好啊!

愛需要表達(dá)作文 篇8

好比每一種花都有屬于自己的花語(yǔ)，每一個(gè)人都有自己的思想，我們應(yīng)如花兒一般，綻放自己，表達(dá)出自己的思想。

蒲公英·自由

想到蒲公英，不由覺得那是我向往自由的動(dòng)人表達(dá)。如果只是綠叢中的一團(tuán)白草，它不會(huì)引人注意。浦公英在風(fēng)來(lái)之際，一把把小傘乘風(fēng)而去，落入土壤，自由飄逸。它以風(fēng)為媒介，在自然中表達(dá)著自己的思想—追尋自由。留在我腦海中的，不是它本身的樣子，而是那一抹白絮隨風(fēng)而去的情景。蒲公英的思想這樣令人向往，自由，快樂。它用簡(jiǎn)單的方式表達(dá)了自己的思想，展現(xiàn)出自己動(dòng)人的一幕，隨風(fēng)而去，自由旋轉(zhuǎn)在風(fēng)中。

蓮·出淤泥而不染

“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”陶淵明一首《愛蓮說(shuō)》，耳熟能詳，為人傳頌。從優(yōu)雅的語(yǔ)句中，都透出了他對(duì)蓮花的喜愛之情。他以文字為墻，標(biāo)點(diǎn)為窗，筑起了自己的思想之屋。他借“蓮”表達(dá)了自己的思想，潔身自好，不與世俗同流合污，通過(guò)表達(dá)，陶淵明收獲了人們的贊揚(yáng)、認(rèn)同?；蛟S像他這樣的文人雅士，是不在乎世人的看法的?！稅凵徴f(shuō)》是他善于表達(dá)、勇于表達(dá)的文化財(cái)富。

每一個(gè)人的思想都需要表達(dá)，像蒲公英一樣用行動(dòng)也好，像陶淵明一樣用文字也可，重要的是向他人“說(shuō)”出來(lái)。

桂·不張揚(yáng)，不平凡

于我而言，我最喜歡的剎那芳華即是桂花。是的，我喜歡桂花，我更想表達(dá)的是對(duì)她不張揚(yáng)，而又不平凡得讓人難以察覺的喜愛。我用行動(dòng)表達(dá)著自己的思想。每到桂子飄香的季節(jié)，我最樂于將新鮮的桂花制成“書簽”，一打開書，沁人的芬香使人沉醉于中。我用文字表達(dá)著自己的思想。信手寫下“我愿生如桂花”，內(nèi)心一抹情愫氤氳而起，她總是一團(tuán)團(tuán)一簇簇的生長(zhǎng)，有人說(shuō)桂甘于平凡，而不一枝獨(dú)秀，在我看來(lái)，她從容淡然，互相依偎而默默無(wú)聞，用最簡(jiǎn)單的方式體會(huì)著最簡(jiǎn)單的幸福。許多人為了追求成功，錯(cuò)失了陪伴家人的時(shí)光，桂花卻緊緊依偎，幸福而快樂，用恬淡的笑容，清雅的香氣證明自己此行無(wú)憾，人生在世，快樂就好！

桂用她的方式表達(dá)自己的思想，而我也在表達(dá)思想。

思想需要表達(dá)。