情景交融作文

情景交融作文。

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情景交融作文 篇1

一片落葉輕輕地飄落，秋風吹過臉龐，帶走夏日的暑氣，她靜靜地推開秋的大門，她來的如此輕柔，落葉飛舞，才知她已降臨在我的身邊，帶來了一個帶來了一個完美，全新的世界。

清新的空氣彌漫著菊花兒的清香，不濃，卻醉人心脾。

太陽漸漸收斂了光芒變得溫和起來，夕陽的余暉染紅了那片楓葉林，風一吹，那曾在枝頭唱歌的楓葉兒，如今卻像火紅的蝴蝶那樣，在空中輕歌曼舞。用手輕輕的撿起一片楓葉夾在書中，每當翻開書的扉頁，就聞到了秋天的那般清香。秋高氣爽，藍藍的天像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵雪白雪白，如奶汁一般。

天空蒙起了一層薄薄的輕紗，飄起了蒙蒙細雨，伸出手，頃刻間一股涼意在手上跳動。凝視著這雨，這雨似煙，似霧，佇立在亭閣中不禁讓人聯(lián)想到多少樓臺煙雨中的這種身臨其境之感。雨淅淅瀝瀝的飄著，伴著風兒飄進了我的內心，頓時，心中泛起了一種久違的感覺，雨過天晴，雨后的天空是那樣的幽蘭，空氣是那樣的清新。

夜幕悄悄的降臨，月光也漸漸的亮了，月光從云后探出頭來，用溫柔的目光俯視著大地?；▋阂惨牙Ь?，收攏了花苞。僅有桂花，還在靜靜的散花她醉人的清香。

太陽升起，旭日照耀著大地，大雁排著隊往南飛。葡萄，石榴，柿子一個個掛在枝頭像娃娃的笑臉，果農們向果園里走去，臉上滿是豐碩的喜悅。人生如秋。歷經(jīng)春的耕耘，夏的生長，已積淀了幾許悲歡離合酸甜苦辣。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日有幾何？青春歲月已隨流水逐日逝去，但未來的路依然漫長。錯過了就不應再失去，重要的是把握機遇蓄勢而待。前面的路走得不錯，后面的，自信也不會壞到哪里去，你又何必悲觀失望呢？秋日多情，將五彩一路贈與；秋風多意，將颯爽一路饋送。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。劉禹錫的詩句與秋風相伴，與落葉

情景交融作文 篇2

林中聽蟬鳴,池畔賞荷色,湖上泛輕舟,是最美好的享受。迎面吹來一陣涼爽的秋風,那感覺是多么的愜意,多么的神奇。秋夜繁星點點,明月高照,燦爛星空,微風佛過,帶給人多少思緒,多少幻想,不由得叫人觸景生情,讓人感慨萬千。吸引著眾多丹青妙手繪出多少美麗的畫卷,更多文人騷客寫出多少動人的詩篇。真可謂美景如詩如畫,令人如癡如醉。

秋景是美麗迷人的,是五彩斑斕的。秋天是收獲的季節(jié),帶給人豐收的喜悅。萬物成熟,累累碩果,喜上眉梢,樂在心頭。橘紅滾圓的柿子,掛在樹上;金黃碩大的梨果,結滿枝頭。雪白的棉花像云海,黃色的玉米堆滿院,鮮紅的辣椒掛窗前,青脆的紅棗綴滿樹。陽煦的陽光,涼爽的清風,滿山層林盡染,大地一派秋景。如此美麗的秋天能不美麗嗎?秋景的美妙之處,不僅可以用眼欣賞,用耳聆聽;還可以用嘴咀嚼,用心感受。要不然人們都說“春花秋實”呢?

情景交融作文 篇3

夏日的雨，將要漫步在俏麗的薄云上了。

剛剛還是如此明朗的大晴天，轉眼間天空就慢慢開始變得灰暗，云彩失去了光華，空氣也沉悶起來，沉悶的讓人感到呼吸困難。天空就像被蒙上了一張黑色的綢緞，什么都看不清，雖然是午時可像是已經(jīng)晚上了，僅有一方隱隱出現(xiàn)了一抹金黃色的亮光，就像是一張老舊了發(fā)黃的黑白相片。沒過多久，一道可怕的白色閃電毫無預料的來了，之后就是接二連三的驚雷聲，像是在打鼓一樣。可雨始終遲遲沒有下。

突然，像斷了線一般，全城的電都停了，四周一片暈黑，模糊不清，黑的可怕，仿佛是暴風雨來臨的前兆。我的心中頗有不安，可就在這隱隱的不安之中，雨，伴隨著閃電交加與雷聲齊鳴到來了。剛剛的黑暗仿佛是為了迎接雨的到來而舉辦的一場盛大表演。為了給雨獻上一份別致大禮，風兒便呼呼地吹著，為雨的來臨舞蹈一番。雨隨著風兒一齊舞動著身軀，旋轉、跳躍多么美妙的舞姿?。∠娜盏挠瓴凰拼河昴敲慈崆?，也不像秋雨那么綿綿，它在狂野不羈的性格中多了一份異常的魅力。雨滴忘我的在屋頂、窗戶、大地上敲擊著，落在地上的積水上時，漂起一波波水暈，為全世界布置上了屬于自我的舞臺，滴滴、嗒嗒、啪啪這是雨的樂曲。

雨的眾兄弟姐妹們穿上華麗的禮服，飛舞著滴落在大地上，漸漸與大地融合在了一齊，滋潤著干燥的土地。天不知怎樣的，漸漸地放晴了。雨卻一向沒有停下，拂過大地，拂過花兒，拂過草兒為世界平添了一絲清新感。我凝望窗外，感嘆大雨的無情，贊嘆小雨的活潑，雨啊，你讓我怎樣說你才好，真是讓我不得不愛啊。不知過了多久，雨漸漸的變小了，我打開窗戶，幾滴雨絲撫過我的臉頰，頓時帶來了一陣清涼，賦予這個炎熱的夏天一陣清爽之感。

雨停了。草地上混合著鮮草與泥土芬芳的香味；花朵的瓣瓣花瓣上，不時滴落下一顆顆晶瑩的水珠，看起來讓花兒更加艷麗了整個世界仿佛被清洗了一番，空氣變得格外清新。路邊奔跑的小孩子，腳步濺起了一朵朵小水花，調皮的往孩子的臉上跳去。瞧，孩子們哪個不是掛著笑臉呢？

雨，你為多少孩童帶來了歡樂啊，我喜歡你！

情景交融作文 篇4

金色的田野

夏日的早晨，太陽剛升起的時候，金色的光芒灑滿了大地。遠處的田野盡頭，一片金黃色的麥浪隨風起伏，宛如一片金色的海洋。在這片金色的田野上，生活著一群勤勞的農民，他們在這片金色的土地上耕耘著希望與收獲。

每天清晨，當?shù)谝豢|陽光灑在田野上時，農民們早早地就離開了自己的家，帶上耕具和種子來到田間地頭。他們對待這片金色的土地充滿了無限的熱愛和敬畏，他們相信，只有經(jīng)過自己的辛勤努力，才能收獲豐盛的莊稼。

農民們用手推翻土地的硬殼，用心療治每一寸沃土，像給自己的孩子洗澡一樣細心呵護。他們驅散著酷熱，馴服著寒冷，耐心等待著春風和夏雨的滋潤。在一個個黃昏過后，一株株幼苗從土地里伸出了頭顱，猶如金色的花朵一般，向著太陽伸展著自己的幸福。

金色的田野里也有一群溫暖的生命，它們就是農民們種植的莊稼。那一棵棵麥苗矗立在金色的土地上，如同小精靈一般調皮可愛。隨著季節(jié)的轉換，它們逐漸長高、茁壯，搖動著遮陽帽般的金色穗子，歡快地迎接著每一陣微風。

當金色的麥浪在夕陽下輕輕搖曳時，農民們的臉上洋溢著笑容，他們看到辛勤的付出得到了回報。在金色的田野上，收割的季節(jié)已經(jīng)到來。農民們手持鐮刀，像黃昏中的劍客一樣，迅速而熟練地將金燦燦的麥穗一束束地收割下來，積極的工作氛圍異常熱烈。

裝滿了一筐筐的麥穗，農民們驅車將收獲的成果運回家中。金色的麥谷在太陽下散發(fā)出濃郁的香味，像是一種鼓勵和回饋?；氐郊抑?，農民們又開始忙碌起來，他們將麥穗洗凈，曬干，清理干凈的麥子，用心谷倉儲存起來。這些金色的收獲將成為農民們的希望和力量，支撐著他們面對未來的挑戰(zhàn)。

金色的田野是生命的寶庫，是農民們希望與收獲的象征。在這片金色的土地上，農民們用汗水和辛勤創(chuàng)造出美好的明天。他們明白，只有不斷努力和堅持，才能在這片金色的土地上譜寫出更加美妙的生活樂章。

金色的田野，是生活的信仰和夢想。在這里，農民們用自己的執(zhí)著和奉獻，呈現(xiàn)出一幅幅壯麗的畫卷，讓人們感受到生命的力量和生活的美好。無論是炙熱的夏天，還是寒冷的冬日，金色的田野將永遠閃耀著希望的光芒。它們告訴我們，只有勇往直前，才能收獲屬于自己的金色人生。[句怡美 JYM1.CoM]

情景交融作文 篇5

煙雨蒙蒙，讓你我沉重的心在寧靜中享受生機，使我寧靜的心躁動起來。這便是春在世外桃源的魅力。春的生機醞釀在草間，綻開在枝頭。遠遠望去，春的使者將希望播撒在這世外桃源。不必說綠中鋪滿的金黃菜花，那美麗的方塊如魚兒在水中暢游;也不必說門前屋后爭先恐后而又悄然開放的櫻桃花，單是那些隱藏在山中的小小生靈，就討人喜愛。

登上一座山，頑皮的春雨與你嬉戲，將自己飄灑在這曲折而又狹窄的山路上。路旁不是菜花搖曳，不是小草待哺，而是那春的小朋友帶刺的喬木。在這泥濘的小路上奮進，被春天撞了一下腰，去與帶刺的小玩意兒親密接觸摔倒的感覺真好。這時，有春芽在樹枝上給你綠色的微笑，又有翠綠的松柏為你鼓勁。啊，喬木叢里的野草露出綠色，似乎將要變?yōu)檩螺路疾?。草邊的野花在風中招手，淡雅而又清新?？匆娺@一切，你還能說什么不勇往直前呢?你還好意思不向希望的山頂攀登呢?

山頂，狹窄的平地，那里卻有萬物所需要的甘露霧，它不僅滋潤著生靈，還滋潤著你干涸的心靈，這正是春的奉獻。

懷揣著一顆渴望的心，走在春天的縫隙

里。春天送來了淅淅瀝瀝的小雨，托起一片片葉子它在笑，上面的露珠在笑。露珠為何而笑?是因為映著我的微笑。葉子上的露珠能數(shù)得清楚，就像一個個頑皮的小精靈，它們看著我，我也看著它們我們在說悄悄話哩!我問它們?yōu)槭裁淳К撏噶?，它們說嫩葉從樹枝上迸出來了，小草也探出了小腦袋，菜花送來了清香春天來了。它賜給了我們一顆活潑的心，我似懂非懂地點點頭。忍不住用手輕輕撫摸了那笑得最燦爛的一顆，它便迅速滾起來，融入了另一顆露珠里，成了一顆更大的露珠。我笑容也更多起來。我笑了：原來露珠也怕別人撓癢癢啊!花香被風吹來了，一顆顆露珠落到了嘴里花香、草香、泥土香，生活的香味，在嘴里醞釀出了另一種味道是春的味道!像一杯濃濃的酒，只要一滴就能讓人醉掉。所以我醉了，醉在這春的世界里，我知道，我走不掉了，因為我的心已和這兒的一草一木系在一起了。

延伸閱讀

情景交融作文十六篇

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情景交融作文(篇1)

都說“清明時節(jié)雨紛紛”。這話說的一點也不錯?？?，細如針的春雨正滋潤著花草樹木，小草更綠了，小樹也撐起了“綠色的屏障”。“沙沙沙——沙沙沙。”春雨是溫柔的，他不像夏天的雨一樣重重地拍打重重的拍打著地面。被春雨淋著，卻令人十分舒服仿佛一雙無形的手輕輕地撫摸著。

花園里，為了歡迎春姑娘，美麗的迎春花盛開了。月季綻開，變得更加美麗。就連牡丹花也欣然怒放。小蜜蜂在新的一年里，又開始了辛勤的勞動，小蝴蝶在花中翩翩起舞。這萬紫千紅的花園又給春天添加了一處美景。

我愛驕陽似火的夏天，我愛果實累累的秋天，我也愛風雪交加的冬天，可我更愛這生機勃勃的春天。

情景交融作文(篇2)

雪中賞景

下雪了，真的下雪了！

我像是一只快活的小麻雀，掙脫了重重的束縛。在那一刻，自由地在空中飛翔，風順著我的羽毛輕輕擦過，像是劃過了一道優(yōu)美的弧線。我用盡一切，去擁抱大地，去親吻白雪，只為心中那一陣又一陣的狂喜。

雪紛紛揚揚地下了一整夜，但仍沒有停止。雪花大片大片地從空中飄落下來。白茫茫的雪遮沒了大地上的一切。風中、雪中，早已看不見草的蹤影。它們躺在這厚實的被子下，正享受著從未有過的愜意。大樹上掛起了沉甸甸雪球，它們像穿著白衣的戰(zhàn)士，挺立在草兒們的身旁，守護著它們，守護著這個城市。

飛揚著的雪片兒，在空中，半空中，肆意地狂舞著。整個的一片都是雪的天下。雪花們沒有一絲的羈絆，瘋狂、隨意地在大地的每一個角落舞動。而此時的我，早已不顧雪彌漫著的寒氣，和它鬧成了一片。

搓搓手，我迫不及待地把手伸進了雪地。濕濕的、涼涼的。隨即，一股直逼入骨子里的冷，撲面而來，頓時襲滿全身。我趕忙把手一縮，哆哆嗦嗦地伸進那早已沒有了熱氣的口袋。幾次下來，手變得通紅，但絲毫沒有減少我對雪的熱情。

路上的行人很少，車輛緩慢地行駛著。路旁的大樹也當起了交警叔叔，一絲不茍地指揮著車輛的通行；馬路邊，時?？吹矫β档纳碛?，他們彎著腰，掃出一條長長的小路

雪花們像一只只銀白的蝴蝶，翩翩起舞。更像是一首美麗的小詩，輕輕訴說著一切。

我細心翼翼地踩在雪地上。聽，咯吱咯吱，是雪兒在笑！于是，我們倆的笑聲便一齊回蕩在小區(qū)上空

情景交融作文(篇3)

情景交融作文

我心里唯一的期盼就是能夠深切感受到生活的美好與細膩。我用心感受一片沁人心脾的綠意，融入到自然的懷抱中；我用情體會一抹絢麗多彩的晚霞，與天空交相輝映；我用思考穿梭于熱鬧喧囂的大街小巷，去體驗這個世界的鮮活和溫度。這一切都在情景交融中，給我?guī)砹藷o窮的快樂和滿足。

清晨的陽光透過窗戶灑進屋內，宛如一束溫暖的晨曦。我迅速起床，走到窗前，眺望遠方。一輛黃色的小汽車在路口停下，一個活潑可愛的小女孩從車上下來。她手中拿著一個巨大的紙板箱，像是要送給我。我遲疑了一下，走出了房門。小女孩指著那個紙板箱說：“這是給你的禮物，里面有一片大草坪。”我好奇地打開紙板箱，頓時眼前一亮。一片郁郁蔥蔥的綠草映入眼簾，草叢中還有一只懶洋洋的小貓。我將那片大草坪攤放在院子里，頓時生機勃勃，仿佛置身于世外桃源般的美好。

夜晚，我在電視機前看著屏幕中的精彩足球賽事。突然，我發(fā)現(xiàn)電視中的球場與我身邊的房間融為一體，聚集了一群激情四溢的球迷，共同為球隊加油助威。我隨著歡呼聲起哄、鼓掌，盡情享受著勝利的喜悅和失敗的痛楚。比賽結束，那種激情與熱血依然燃燒在我心中，儼然一位球迷的身份已然牢牢印在我心底。

有一天，我來到了市中心繁忙的商業(yè)區(qū)。人潮涌動，五光十色的霓虹燈熠熠生輝，極富活力。我轉過一個彎，來到了一家咖啡館。我點了一杯香濃的咖啡，坐在窗前欣賞街邊的風景。人們匆匆忙忙地行走，有的沉浸在書本中，有的低頭玩弄手機，有的則在與親友談笑風生。突然，一個小女孩拉著一個年長的女人的衣角，眼神中透露出一絲饞意。女人禮貌地詢問小女孩想要點什么，小女孩猶豫了一下，然后輕聲說：“冰淇淋……”女人微笑著點頭，走進咖啡館。不一會兒，她拿著一杯冰淇淋出來，遞給小女孩。小女孩接過冰淇淋，眼神中滿是快樂和滿足。她品嘗著冰淇淋，看著咖啡館中忙碌的人們，臉上洋溢著幸福的笑容。

這些情景交融的經(jīng)歷，都給了我生活的啟迪和力量。我開始更加珍惜自然的美麗與宏偉，用心去感受和體驗；我深刻理解了團結與合作的重要性，同時也得到了情感的回報和安慰；我從喧囂的商業(yè)區(qū)中悟出了生活的真諦，看到了人與人之間的關愛和溫暖。這些情景交融，使我獲得了更多的快樂和滿足。我堅信，只要心懷感激和善良，情景交融帶給我的美好將會源源不斷。

情景交融作文(篇4)

最近這幾天我家的綠蘿長得特別快，從干干的黃葉子到現(xiàn)在的枝繁葉茂。這都要謝謝我的媽媽，因為她每天都給綠蘿按時澆水，綠蘿就在我媽媽的守候下、我的陪伴下一天天的成長，變成了現(xiàn)在的枝繁葉茂。過了幾天，媽媽忘了給綠蘿澆水，綠蘿又一天天的干枯了，我很喜歡我們家的綠蘿，所以想給綠蘿澆水，可是我沒辦法把綠蘿取下來，我就跑去給媽媽說：“媽媽，媽媽，趕快去給我們家的綠蘿澆水！”

媽媽一愣，趕緊跑出來把兩盆綠蘿端到客衛(wèi)去澆水，澆完水綠蘿過了幾天又像往常一樣枝繁葉茂了。還有一次綠蘿剛澆完水我就站在地板上拿綠蘿的樹葉來玩，游戲規(guī)則是這樣的：一邊是好的，一邊是壞的，看那邊先夠到對方哪邊就贏！可是我玩來玩去兩邊都夠不到對方，媽媽說：“都都，綠蘿可不能拽，否則綠蘿的葉子就會掉的！”

我又問媽媽：“媽媽，那為什么兩邊都夠不到呢！”

媽媽說：“那是因為中間隔的距離太大了，所以兩邊才夠不到對方！”還有一次，媽媽又忘了澆水，我提醒了媽媽，應該是因為媽媽太忙，所以顧不上澆水，把綠蘿端下來放到窗臺上，就讓我?guī)退丫G蘿放到客衛(wèi)去。我端著兩盆綠蘿剛走不遠就累得喘粗氣，媽媽看見我累成那個樣直笑，我看見了很不服氣，我就一口氣把綠蘿端到了客衛(wèi)。那個時候我早已累的上氣不接下氣，媽媽看見了說：“算了吧！下次還是我來吧！”可是我想對媽媽說：“媽媽，我外表雖然顯得很累，但是心里卻很高興！因為說不定這兩盆綠蘿會一直陪伴著我，現(xiàn)在不跟綠蘿玩，長大了就沒時間給綠蘿玩了！”

同學們，你們有空也讓爸爸媽媽給你們買一盆綠蘿，你和綠蘿說不定也會發(fā)生很多好玩的事情！

情景交融作文(篇5)

秋天來了，秋姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來，秋姑娘的手上還拿著一只馬良一樣的神筆，走的哪兒，哪兒就會變得生機勃勃。

走進樹林，我看見樹林的地上全是火紅的楓葉，像給大地媽媽鋪上一層火紅的地毯。楓葉飄落下來了，就像翩翩起舞的蝴蝶。對于還沒有落下的葉子，大樹媽媽有些不滿意：“你們不能總是依靠我成長，要像其他的孩子一樣，學會獨立生活?！睒淙~聽了，覺得有道理，于是就紛紛飄落下來。

走進果園，我看見一個個石榴，就像一盞盞小燈籠，掛滿枝頭，有的石榴迫不及待地扒開果皮，像小朋友咧開了笑臉。摘一個“小燈籠”刨開果皮，露出了果肉，它像晶瑩剔透的寶石，可漂亮了!

瞧，花園里一朵朵花兒競相開放，爭奇斗艷，非常漂亮!有月季，菊花，一串紅。菊花是秋天中最迷人的一種花，它迎著秋天開放，它的顏色也很多，有紫中帶粉的?？善亮?

啊，秋天是五彩繽紛的，是果實累累的。

我眼中的秋天高一優(yōu)秀作文情景交融

情景交融作文(篇6)

我心中的景

秋日黃昏下，萬物皆悲寂。來到黃昏時的魚塘，望著那一樹、一塘、一風、一日，在如血紅的夕陽日光中融合成一幅悲壯、幽寂的畫。

樹，楓樹，頂著那龐大的樹冠，樹冠全是紅色的楓葉，十分好看，壯觀，可是配上那中心已空，有著一個大洞的樹干，卻顯得是那么的悲壯，凄涼。那是一幅怎樣的畫面，一個只要被人飛踢一腳，便可把它踢斷的樹干，頂著那幾個大人重量的樹冠，樹干微彎著身軀，似乎隨時可倒?？墒牵鼪]有，它任然撐著，它不向命運低頭，不甘輕易離開這完美的世界。

落葉飄落，似蝴蝶般翩翩起舞，舞著舞著，在這自我死去的最終一刻，跳起一生中最美的舞蹈。舞到地上，許下最終一個心愿：原自我死后化作春泥，守護養(yǎng)自我的樹。愿樹繼續(xù)堅強的活下去，繼承自我使命的新葉健康成長。

根，深深地扎在土里，它聽到了落葉的心愿，它會幫忙落葉，完成葉的心愿?？墒怯捎谝恍┦挛?，使得它得了病，很嚴重的病，稍一放松就會要了它命的病，它緊咬牙根，不放棄生的期望。

風，嘯嘯地吹著，它感嘆落葉的死亡，敬佩樹的堅強，欣賞根的頑強。風，捧起一些塘水，抓了一把泥土，送給樹，表達自我的感情。

魚，潛在水中的魚，一個個躍出水面，對著夕陽，像在催促夕陽快快落下，早早來到明天，結束一天，結束樹一天的痛苦。

我，走到樹前，撫摸樹干，撿起落葉，把落葉放在手心，合掌，對著樹干一個鞠躬，代表自我對樹的悲傷、敬佩、感嘆。

夕陽快速落下，天已黑。新的一天即將到來，今日之事也將成為過去，可是這秋日黃昏之景在我心中卻是永恒。春日朝晨上，萬物來新生。

情景交融作文(篇7)

當借景抒情達到極度的時候，就產生情景交融。情景交融就是主觀感情與客觀景物相互滲透和熔鑄。所謂情景交融法寫景，也就是指景中有情，情中有景，景物和情意融為一體，以強烈的藝術感染力引起讀者共鳴的一種寫景方法。景離開了情，就沒有生命力，而情又需要通過一定的景來表現(xiàn)。只有情和景巧妙地結合起來，才能達到情景交融的藝術境界。當代作家葉蔚林在一篇題為《關于風景描寫》的文章中這樣說過:文學作品中的任何描寫，都不是照相式的展現(xiàn)，風景描寫當然也不例外。如果只是孤立地、客觀地描寫風景，不管你描寫得多么真實、細致，也難以動人。關鍵在于作者必須對風景傾注內心的感情。

這就是說，在文章寫作中，當作者抒發(fā)感情時，必須做到融情于景，情景交融。古人云:一切景語皆情語。許多古詩名句，都是因情景交融而流傳至今的。相看兩不厭，只有敬亭山。這是李白《獨坐敬奪山》詩中的兩句，人望山，山望人，彼此深情顧盼，真可謂情寓于景，景隨情移了。起看歷歷樓臺外，窈窕秋星或是君。這是龔定庵《秋心》詩中的兩句，反映了他遙對寒空繁星時所引起的深沉哀郁的情思，那是多么地令人神馳啊!情景交融法寫景通常有兩種:一、即景述懷，直抒胸臆。自然景物和它的變化，觸發(fā)了作者的聯(lián)想，引起和觸動了作者內在的思想感情，并直接抒發(fā)出來。

例如唐代王之渙《登鶴雀樓》一詩開頭兩句，從遠近不同的兩個角度寫出眼前的景色，白日依山盡，黃河人海流，氣勢宏偉，境界闊大二這樣的景象自然使人產生這樣的情懷:欲窮千里目，更上一層樓。這樣，天然的形勢與闊大的氣象就融合在詩人富有哲理性的思想之中，繪制出一幅具有鼓舞力量的畫面。二、寓情于景，使人心領神會。就是指通過對景物的描寫來抒發(fā)自己內心的感受，讓讀者自己讀出它的美和韻味來。朱自清《春》就運用了這種寫景方法。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。這里，作者以豐富的情感、艷麗的色彩、抒情的筆調，描繪了一幅充滿生氣與動感的春草圖，在對景物的描寫中寄寓著作者對春天的喜愛與贊美之情。

情景交融作文(篇8)

日照，一個美麗的地方，大海，一個讓人心曠神怡的地方，那么它們融合在一齊會有多少贊嘆的眼光呢？今日我就隨著媽媽來到了日照，并來到了那里的名勝古地――大海。

日照路上車輛居多，來來往往的，讓人看得眼花繚亂，但這還是埋沒不了那里雅美的風景、高大的大樹、前所未見的鮮花、矮小的青草、潺潺的流水、海水的聲音等等。與此同時大海也在進行自我的運動―――退潮。它正在一點一點的把貝殼、小魚和螃蟹等等生物帶上岸來，又一點點的把它們運回去。留在岸上、石礁旁的能夠在沙灘上曬曬太陽或幸運的被人拾起收藏、觀賞、做裝飾。

我進入一片海，首先映入眼簾的是藍汪汪的一片，這顏色似乎要和天空融為一體。咦？在這藍色中怎樣泛起了幾縷白光，還越來越高，并且還來勢洶洶的，似乎要吞噬人們。哦！原先是泛起了大浪，那是浪花，可機靈的人們有妙招：人們利用海平面低，在海面上掛上幾條用粗繩和葫蘆制成的帶子，待到浪一來，人們抓緊繩子往上一跳。有的人用這個方法，浪就像過客一般離開了，但還有的人不知是不是跳的不夠高還是個子不到達要求，被過客傷及皮毛―――嗆水，甚至繩子沒抓穩(wěn)直接被大浪沖走。共同點是海浪碰到人和石礁時便會構成碎花打到人臉上和石礁上，讓人看得膽戰(zhàn)心驚的。海卻依然在咆哮，海浪依然一排排向前奔涌、仍舊前仆后繼著，一向未停。

進入海的人都明白，腳底下有許多貝殼，一不細心就會扎到腳。假如大浪還沒來并自我還有時間的話，能夠蹲下來拾貝殼，并且每個都有自我的美，往太陽下一照還會閃閃發(fā)光，甚是美麗。

呼呼呼，海風吹來深深溫暖著自我。時間也一分一秒的過去，天空也出現(xiàn)了晚霞，火紅火紅的，慢慢的帶著我們的刺激消失了，心中也隱隱作痛。

情景交融作文(篇9)

姐姐是去千里之外的湖南上大學的，去追逐她的理想，去追逐她的夢?？粗毴醯碾p臂背著大大的行囊，緩緩地消失在九月的夜幕下，長長的發(fā)辮在背后一蕩一蕩，我的鼻子忽然一酸，淚水就忍不住跌落下來。=

姐姐其實只是我的表姐，是姨媽的女兒，由于從小我們的感情就很好，我一直叫她“姐姐”。姐姐的學習成績很好，初中、高中都在一中上的，很勤奮，也很沉默，絕對是老師心目中的好學生。姐姐的辮子很長，不是一般的長，一米六二的個子，發(fā)梢就達到了膝蓋，披散開來更不得了，去作洗發(fā)水廣告肯定轟動。我一直認為，剛洗過頭發(fā)的姐姐最美。姐姐美麗的辮子，一直是一中校園里一道又長又獨特的風景。

很小的時候，我們有過一張合影。那時我剛一周歲，姐姐也不過四歲。我坐在照相館的塑料小馬扎上，姐姐站在我的身后，緊緊地祺著我的手，兩個都是憨態(tài)可掬。所不同的是，在姐姐的\'臉上，多了一份認真和負責。相片很小，很舊，黑白的，遠不如現(xiàn)在的相片那么漂亮，可是在我的心中，那份感動與懷念是不可同日而語的。

長大以后，我和姐姐雖然都在一中念書，卻因為功課繁忙，不常見面。偶爾在放學、上學的路上碰到，兩人都很高興。記得我上初二那年，姐姐上高二。一個陰冷的冬日下午，我獨自一人孤獨地走在回家的路上，冷風吹來，路邊的樹葉沙沙作響。我覺得很冷，便加快了腳步。忽然，身后傳來一聲呼喚，叫著我的小名。我回頭一看，是姐姐!她奔過來，緊緊攘住我的手，輕輕問我:“冷嗎?”我的心一下子溫暖起來，周圍的一切也因為這緊緊一操、輕輕一問，變得無比溫暖。

窗外，月華似水，蟲聲遍野。姐姐，帶上故鄉(xiāng)的一切和我美好的祝福，去追你的夢、去走你的路吧，祝你一路順風!

情景交融作文(篇10)

寫景狀物的時候，若能巧妙地引入一些詩詞，景物描寫會更添魅力。如贊美春景，你可以引用李白的"春草如有情，山中尚含綠";描繪夏景，你可以引用杜甫的"仲夏苦夜短，開軒納微涼";描繪塞北風景時，不妨引用"大漠孤煙直，長河落日圓";贊美江南水鄉(xiāng)時，則可引用"日出江花紅勝火，春來江水綠如藍".正如一考生描寫家鄉(xiāng)的一條瀑布，開篇便引用"江作青羅帶，山如碧玉簪",襯托出了瀑布的神奇；主體部分又引用"拂堤楊柳醉春煙""飛流直下三千尺"等詩句，展示了瀑布與周邊之景相輔相成的絕美畫卷。如此一來，不僅語言文采飛揚，還巧妙地顯示出深厚的積累，讓作文增色不少！

這些寫景的技巧，使用其中一種，語言會閃爍星星點點的光彩；綜合運用，文章會呈現(xiàn)出誘人的魅力。同學們或許會問，怎樣才能將這些技巧學以致用呢？筆者認為，有兩點至關重要。一是要多讀，多閱讀一些寫景的佳作，尤其是名家的寫景美文；二是要多寫，針對這些技巧逐一訓練，并慢慢地綜合運用之。我相信，只要注意了這兩點，寫出語言華美、情景交融的佳作，并非難事。

【佳作示范】

情景交融作文(篇11)

那縷幽幽的芳香

藏在人們心中的縷縷芳香，終究有一天會從一個小小的舉動中散發(fā)出來題記

走出了少年宮，突然發(fā)現(xiàn)有幾個小天使落在了我的頭上。我下意識地去摸了摸，它卻，化了。我抬頭望望天空，往后退了幾步，躲到屋檐下。下雨了。

我把手伸進口袋，摸出手機，撥通媽媽的電話，電話里永遠是媽媽匆忙而又不耐煩的聲音：沒有錢坐公交車嗎？不明白我在忙嗎？自我回來！早知是這樣的結果，可是有點不甘。那頭早已斷線，我心里一陣失落。雨越下越大，出于無奈，我冒雨跑到了公交站臺下。瘦小的我只能被擠下站臺，站在馬路上，還在淋著雨。此時的我已經(jīng)變成了一個落湯雞，外衣已經(jīng)濕透。

突然，有股力從我背后頂出來，我轉過身去，看到了這樣的一個人。她穿著白色襯衫和一條黑色短裙，手里撐著一把小型的紫色雨傘。再往下一看，她，僅有一條腿，還拄著拐杖。可她的臉上卻沒有普通殘疾人的憂郁，感傷。

天漸漸冷了下來，我身上穿著的毛線外套已經(jīng)被淋得不起作用了，我冷得發(fā)抖。突然，一股暖流從心底里沖出來，身上已不再滴水了。我再一次轉身，抬頭看那位殘疾人，她的后背全濕了，原本好看的衣服也被淋得緊貼在身上。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)被一把小型紫色雨傘遮蓋著，雨再也滴不到我的身上，卻滴在那位殘疾人的背上。

我好久都不愿把視線轉移到別的地方。她發(fā)現(xiàn)我在看她，臉上露出了笑容?？赡芩呀?jīng)明白我為什么要看著她了吧。她沉默了片刻，彎下了腰，摸摸我的頭，說：小朋友，你媽媽沒來接你嗎？你這樣淋雨，會感冒的。她的一字一句都深深地烙印在我的心中，那一刻，我嗅到了它散發(fā)出的縷縷芳香。殘疾人雖然和我們健全人不一樣，可他們卻在我們的世界中，發(fā)光，發(fā)亮。

雨停了

情景交融作文(篇12)

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的情景交融作文寫景，希望對大家有所幫助。

夏日的雨，將要漫步在俏麗的薄云上了。剛剛還是如此明朗的大晴天，轉眼間天空就慢慢開始變得灰暗，云彩失去了光華，空氣也沉悶起來，沉悶的讓人感到呼吸困難。天空就像被蒙上了一張黑色的綢緞，什么都看不清，雖然是午時可像是已經(jīng)晚上了，僅有一方隱隱出現(xiàn)了一抹金黃色的亮光，就像是一張老舊了發(fā)黃的黑白相片。沒過多久，一道可怕的白色閃電毫無預料的來了，之后就是接二連三的驚雷聲，像是在打鼓一樣?？捎晔冀K遲遲沒有下。

突然，像斷了線一般，全城的電都停了，四周一片暈黑，模糊不清，黑的可怕，仿佛是暴風雨來臨的前兆。我的心中頗有不安，可就在這隱隱的`不安之中，雨，伴隨著閃電交加與雷聲齊鳴到來了。剛剛的黑暗仿佛是為了迎接雨的到來而舉辦的一場盛大表演。為了給雨獻上一份別致大禮，風兒便呼呼地吹著，為雨的來臨舞蹈一番。雨隨著風兒一齊舞動著身軀，旋轉、跳躍……多么美妙的舞姿??！夏日的雨不似春雨那么柔情，也不像秋雨那么綿綿，它在狂野不羈的性格中多了一份異常的魅力。雨滴忘我的在屋頂、窗戶、大地上敲擊著，落在地上的積水上時，漂起一波波水暈，為全世界布置上了屬于自我的舞臺，“滴滴、嗒嗒、啪啪……”這是雨的樂曲。

雨的眾兄弟姐妹們穿上華麗的禮服，飛舞著滴落在大地上，漸漸與大地融合在了一齊，滋潤著干燥的土地。天不知怎樣的，漸漸地放晴了。雨卻一向沒有停下，拂過大地，拂過花兒，拂過草兒……為世界平添了一絲清新感。我凝望窗外，感嘆大雨的無情，贊嘆小雨的活潑，雨啊，你讓我怎樣說你才好，真是讓我不得不愛啊。不知過了多久，雨漸漸的變小了，我打開窗戶，幾滴雨絲撫過我的臉頰，頓時帶來了一陣清涼，賦予這個炎熱的夏天一陣清爽之感。

雨停了。草地上混合著鮮草與泥土芬芳的香味；花朵的瓣瓣花瓣上，不時滴落下一顆顆晶瑩的水珠，看起來讓花兒更加艷麗了……整個世界仿佛被清洗了一番，空氣變得格外清新。路邊奔跑的小孩子，腳步濺起了一朵朵小水花，調皮的往孩子的臉上跳去。瞧，孩子們哪個不是掛著笑臉呢？

雨，你為多少孩童帶來了歡樂啊，我喜歡你！

情景交融作文(篇13)

白鷺洲公園里的花壇是我最愛去的一處景點，一進公園，四周的花香撲鼻而來，從一旁一看，紅的、黃的、藍的、紫的，還有各色的映山紅。眼前一片明艷。花壇里的花還有很多呢！比如菊花，這五彩繽紛的菊花為春天的到來增添了幾抹絢麗的風景，白的似雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，綠的似玉、，紫的`更是美妙......它們的花瓣潤如玉、輕如紗，好似一輪輪小太陽，照得人心暖暖的，似乎感覺不到一絲寒意；又像一彎燦爛皎潔的新月，使人好像立于百花爭艷的初春。菊花不僅色彩各異，而且姿態(tài)萬千--有的彬彬有禮，有的羞羞答答，有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的笑舞東風,有的安祥自諾,有的三五結伴,有的一枝獨秀.真是千姿百態(tài),惹人喜愛呀!但是,最美麗的還不是菊花,那還要數(shù)月季花了,月季盛開一片姹紫嫣紅.數(shù)也數(shù)不清的月季花,各展花容,爭奇斗艷,色彩繽紛,如同花海一樣.一珠珠、一簇簇的月季花，隨風搖拽，仿佛是女渦補天用的彩石漿，仿佛是蓬?仙?的五彩霞光，?的、?的、白的、?的、紫的，?R聚在一起，?成了一?K?大無朋,千紫萬紅的大花毯。月季花有的大如碗口，有的小如瓶口，有的紅如火炬，有的白如玉石，有的黃如碎金，有的綠似翡翠......美麗極了!其實,白鷺洲公園還有許許多多的景色，如果你到吉安來旅游，可別忘了到白鷺洲公園來看一看哦！

我愛白鷺洲公園的花壇，因為它給我的生活增添了無限生機。

情景交融作文(篇14)

盼望著，盼望著，八月十五最之后了。

月亮在今夜顯得格外美麗，仿佛像一塊玉盤掛在空中，光溫柔而皎潔，月高雅而朦朧，給人一種平安和諧的氣息。

云兒輕悠地在她的身旁飄動，與月光作伴。風一吹，云娃娃似乎在與月兒玩耍，從左轉到右，從上飄到下。我們坐在花園里，一邊細細品嘗著月餅，一邊抬頭欣賞著這壯麗、迷人的月亮。

再看看那些美麗、散發(fā)著香氣的花朵兒，一個個都熟睡著，似乎怎樣也叫不醒，它們的睡姿如此美麗。各式各樣的、低著小腦袋的、夜中開放的，都比可是這圣潔的月亮。看著那令人著迷的月亮，我想起了古代作家(詩人)蘇軾的一首詩——水調歌頭。在這平靜的夜晚，的確有幾分同感。

過了一會，天上的云娃娃藏起來了，天空中美麗的星星露出了亮晶晶的眼睛，時不時地還眨眨眼，呼朋引伴地閃爍著，引來了好多好多的小伙伴，它們和月亮鬧著、吵著，鋪滿了整個天空。望著望著這美麗的星空，我想起了住在月球的嫦娥姐姐，月亮有星星作伴，那她是否孤獨?不必擔心!嫦娥姐姐能夠和她心愛的玉兔和桂花樹一齊過中秋節(jié)。她俯視人間，人們歡樂地過著節(jié)，也必須不會感到寂寞了。她在看什么看得如此開心?

不錯，她在看我們是怎樣過中秋節(jié)的：有些人正守著電視、捧著月餅，觀看著中秋節(jié)聯(lián)歡晚會;有些人去街上玩耍、吃美食、買商品、觀看家鄉(xiāng)的美景;有些人去公園觀看各式各樣、有創(chuàng)意、奇思妙想的花燈。我的家鄉(xiāng)在安慶，是黃梅戲的故鄉(xiāng)。我想，這個時候應當也有很多人在欣賞最好看的黃梅戲吧!

那些還在加班的工作人員，他們沒有時間像我們這樣愉快地過中秋節(jié)，可是，他們一看到窗外皎潔美麗的月亮，必須也很開心吧!

月亮能夠代表很多的東西，月亮像穿著紗衣的姑娘，在天上跳著圣潔、高雅的舞蹈。

月亮像和藹可親的年輕阿姨，讓我們在月圓之夜過得開心，讓加班的人們心境更舒暢。

月亮還像一位細心的教師，讓我們更好地體會詩的含義……

不管怎樣，月亮總是那么圣潔、美麗與和諧。

情景交融作文(篇15)

金色的田野

夏日的早晨，太陽剛升起的時候，金色的光芒灑滿了大地。遠處的田野盡頭，一片金黃色的麥浪隨風起伏，宛如一片金色的海洋。在這片金色的田野上，生活著一群勤勞的農民，他們在這片金色的土地上耕耘著希望與收獲。

每天清晨，當?shù)谝豢|陽光灑在田野上時，農民們早早地就離開了自己的家，帶上耕具和種子來到田間地頭。他們對待這片金色的土地充滿了無限的熱愛和敬畏，他們相信，只有經(jīng)過自己的辛勤努力，才能收獲豐盛的莊稼。

農民們用手推翻土地的硬殼，用心療治每一寸沃土，像給自己的孩子洗澡一樣細心呵護。他們驅散著酷熱，馴服著寒冷，耐心等待著春風和夏雨的滋潤。在一個個黃昏過后，一株株幼苗從土地里伸出了頭顱，猶如金色的花朵一般，向著太陽伸展著自己的幸福。

金色的田野里也有一群溫暖的生命，它們就是農民們種植的莊稼。那一棵棵麥苗矗立在金色的土地上，如同小精靈一般調皮可愛。隨著季節(jié)的轉換，它們逐漸長高、茁壯，搖動著遮陽帽般的金色穗子，歡快地迎接著每一陣微風。

當金色的麥浪在夕陽下輕輕搖曳時，農民們的臉上洋溢著笑容，他們看到辛勤的付出得到了回報。在金色的田野上，收割的季節(jié)已經(jīng)到來。農民們手持鐮刀，像黃昏中的劍客一樣，迅速而熟練地將金燦燦的麥穗一束束地收割下來，積極的工作氛圍異常熱烈。

裝滿了一筐筐的麥穗，農民們驅車將收獲的成果運回家中。金色的麥谷在太陽下散發(fā)出濃郁的香味，像是一種鼓勵和回饋?；氐郊抑校r民們又開始忙碌起來，他們將麥穗洗凈，曬干，清理干凈的麥子，用心谷倉儲存起來。這些金色的收獲將成為農民們的希望和力量，支撐著他們面對未來的挑戰(zhàn)。

金色的田野是生命的寶庫，是農民們希望與收獲的象征。在這片金色的土地上，農民們用汗水和辛勤創(chuàng)造出美好的明天。他們明白，只有不斷努力和堅持，才能在這片金色的土地上譜寫出更加美妙的生活樂章。

金色的田野，是生活的信仰和夢想。在這里，農民們用自己的執(zhí)著和奉獻，呈現(xiàn)出一幅幅壯麗的畫卷，讓人們感受到生命的力量和生活的美好。無論是炙熱的夏天，還是寒冷的冬日，金色的田野將永遠閃耀著希望的光芒。它們告訴我們，只有勇往直前，才能收獲屬于自己的金色人生。

情景交融作文(篇16)

夏日的雨，將要漫步在俏麗的薄云上了。

剛剛還是如此明朗的大晴天，轉眼間天空就慢慢開始變得灰暗，云彩失去了光華，空氣也沉悶起來，沉悶的讓人感到呼吸困難。天空就像被蒙上了一張黑色的綢緞，什么都看不清，雖然是午時可像是已經(jīng)晚上了，僅有一方隱隱出現(xiàn)了一抹金黃色的亮光，就像是一張老舊了發(fā)黃的黑白相片。沒過多久，一道可怕的白色閃電毫無預料的來了，之后就是接二連三的驚雷聲，像是在打鼓一樣?？捎晔冀K遲遲沒有下。

突然，像斷了線一般，全城的電都停了，四周一片暈黑，模糊不清，黑的可怕，仿佛是暴風雨來臨的前兆。我的心中頗有不安，可就在這隱隱的不安之中，雨，伴隨著閃電交加與雷聲齊鳴到來了。剛剛的黑暗仿佛是為了迎接雨的到來而舉辦的一場盛大表演。為了給雨獻上一份別致大禮，風兒便呼呼地吹著，為雨的來臨舞蹈一番。雨隨著風兒一齊舞動著身軀，旋轉、跳躍多么美妙的舞姿啊！夏日的雨不似春雨那么柔情，也不像秋雨那么綿綿，它在狂野不羈的性格中多了一份異常的魅力。雨滴忘我的在屋頂、窗戶、大地上敲擊著，落在地上的積水上時，漂起一波波水暈，為全世界布置上了屬于自我的舞臺，滴滴、嗒嗒、啪啪這是雨的樂曲。

雨的眾兄弟姐妹們穿上華麗的禮服，飛舞著滴落在大地上，漸漸與大地融合在了一齊，滋潤著干燥的土地。天不知怎樣的，漸漸地放晴了。雨卻一向沒有停下，拂過大地，拂過花兒，拂過草兒為世界平添了一絲清新感。我凝望窗外，感嘆大雨的無情，贊嘆小雨的活潑，雨啊，你讓我怎樣說你才好，真是讓我不得不愛啊。不知過了多久，雨漸漸的變小了，我打開窗戶，幾滴雨絲撫過我的臉頰，頓時帶來了一陣清涼，賦予這個炎熱的夏天一陣清爽之感。

雨停了。草地上混合著鮮草與泥土芬芳的香味；花朵的瓣瓣花瓣上，不時滴落下一顆顆晶瑩的水珠，看起來讓花兒更加艷麗了整個世界仿佛被清洗了一番，空氣變得格外清新。路邊奔跑的小孩子，腳步濺起了一朵朵小水花，調皮的往孩子的臉上跳去。瞧，孩子們哪個不是掛著笑臉呢？

雨，你為多少孩童帶來了歡樂啊，我喜歡你！

情景交融作文(通用十五篇)

我們怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？作文通過讓學生深入思考和探究問題，為人生增添睿智和智慧，它是我們思維的寶庫。為了應對寫作時的“沒有寫的素材”的困境，我們首先應該培養(yǎng)觀察生活的能力。以下是小編為您整理的“情景交融作文”，僅供您參考的信息資源！

情景交融作文 篇1

天漸漸涼了，太陽漸漸近了，秋天的腳步近了。

秋天的天空，就像大海一樣湛藍湛藍，深遠而又平靜，好像被秋雨洗刷過似的。朵朵白云猶如湖面上那葉葉輕舟，百花爭春，春光明媚，這是人們對春天的贊美，其實秋天也很美麗，秋天的色彩燦爛絢麗。秋天，稻田里的禾苗成熟了，田野邊一片金黃;樹上的葉子不斷地改變著顏色，逐漸變成深紅色、淡黃色、粉紅色、金黃色、淺黃色、橙色……呈現(xiàn)出五顏六色。

看!田野中金燦燦的，一片收獲的景象。顆粒飽滿的大玉米，像小棒槌似的，沉甸甸的，被農民伯伯掛在自家院子的房頂上、樹杈上，黃澄澄的，映著豐收后人們臉龐上綻放著喜悅。一片片即將成熟的稻子，在微風的吹拂下微微波動，向前涌來，像一片金色的海洋。金黃色的谷穗壓彎了腰，粉紅色的高粱揚起了張張笑臉，他在秋風的吹拂下，身姿搖曳，像是在向人們點頭致意。

秋天，雨量開始減少，氣候變得干燥，給人一種秋高氣爽、天高云淡的感覺。

秋天一到，過時的芬芳清香便撲鼻而來。馳名中外的香蕉蘋果，黃得如此鮮艷，黃的讓人垂涎欲滴。遠處山楂樹上綴滿了一顆顆紅色的果實，仿佛一個個小紅燈籠般惹人喜愛。又大又綠的葡萄葉下掛滿了絢麗多彩的各種葡萄。那種叫“水晶”的，長的長長的，通體晶瑩而透明，隱隱的綠色真像用水晶盒玉石雕刻出來的;而那種叫“紅玫瑰”的，則是紫中帶亮，圓溜溜的惹人愛，活像一串串紫珍珠。

秋，用他熱情的心為我們展現(xiàn)了一派迷人的風光;秋，用她無私的愛為我們奉獻了滿載的收獲和希望。我愛秋天!

情景交融作文 篇2

瞧，小溪上的冰一點一點的化成水發(fā)出清脆而又美妙的聲音。清風掠過岸邊的土地小草就慢慢得長出來。

都說“清明時節(jié)雨紛紛”。這話說的一點也不錯?？矗毴玑樀拇河暾虧欀ú輼淠?，小草更綠了，小樹也撐起了“綠色的屏障”?！吧成成场成成场！贝河晔菧厝岬模幌裣奶斓挠暌粯又刂氐嘏拇蛑刂氐呐拇蛑孛?。被春雨淋著，卻令人十分舒服仿佛一雙無形的手輕輕地撫摸著。

花園里，為了歡迎春姑娘，美麗的迎春花盛開了。月季綻開，變得更加美麗。就連牡丹花也欣然怒放。小蜜蜂在新的一年里，又開始了辛勤的勞動，小蝴蝶在花中翩翩起舞。這萬紫千紅的花園又給春天添加了一處美景。

我愛驕陽似火的夏天，我愛果實累累的秋天，我也愛風雪交加的冬天，可我更愛這生機勃勃的春天。

情景交融作文 篇3

今天，我和老師還有同學們一起去了海天驛站游玩。海天驛站是個開放式的公園，位于美麗灣，面積大約有3公頃。

我們順著彎彎曲曲的彩色小路，來到了海邊棧道上。這條棧道是用防朽木鋪面的，旁邊還有圍欄，外舷突出，它全長有290米，圍繞著整個海天驛站。這個公園三面環(huán)海，站在棧道上面眺望遠處，可以看到日月貝、港珠澳大橋、珠海漁女，就像站在輪船上。海面上有雪白的海鷗飛來飛去，漁船在忙著打魚，太陽照在海面上，波光粼粼的。同學們開心得手舞足蹈，歡呼雀躍。

這里植物可真多，而且很抗風。有木棉樹、三角梅、蒲葵、棕櫚樹……各種各樣的植物，它們就像一個大家庭。草地上的人有的在看書，有的在跳舞，有的在唱歌。

海天驛站里有許多的公共設施，比如公共洗手間，陽光書屋，充電樁，連體涼亭，休閑咖啡屋等等。

海天驛站就像是一艘花園式的軍艦，外舷突出，面朝大海，仿佛時刻準備著向大海遠處航行，氣勢磅礴，勢不可擋，帶領珠海人民走向光輝燦爛的未來。

情景交融作文 篇4

一片落葉輕輕地飄落，秋風吹過臉龐，帶走夏日的暑氣，她靜靜地推開秋的大門，她來的如此輕柔，落葉飛舞，才知她已降臨在我的身邊，帶來了一個帶來了一個完美，全新的世界。

清新的空氣彌漫著菊花兒的清香，不濃，卻醉人心脾。

太陽漸漸收斂了光芒變得溫和起來，夕陽的余暉染紅了那片楓葉林，風一吹，那曾在枝頭唱歌的楓葉兒，如今卻像火紅的蝴蝶那樣，在空中輕歌曼舞。用手輕輕的撿起一片楓葉夾在書中，每當翻開書的扉頁，就聞到了秋天的那般清香。秋高氣爽，藍藍的天像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵雪白雪白，如奶汁一般。

天空蒙起了一層薄薄的輕紗，飄起了蒙蒙細雨，伸出手，頃刻間一股涼意在手上跳動。凝視著這雨，這雨似煙，似霧，佇立在亭閣中不禁讓人聯(lián)想到多少樓臺煙雨中的這種身臨其境之感。雨淅淅瀝瀝的飄著，伴著風兒飄進了我的內心，頓時，心中泛起了一種久違的感覺，雨過天晴，雨后的天空是那樣的幽蘭，空氣是那樣的清新。

夜幕悄悄的降臨，月光也漸漸的亮了，月光從云后探出頭來，用溫柔的目光俯視著大地?；▋阂惨牙Ь耄諗n了花苞。僅有桂花，還在靜靜的散花她醉人的清香。

太陽升起，旭日照耀著大地，大雁排著隊往南飛。葡萄，石榴，柿子一個個掛在枝頭像娃娃的笑臉，果農們向果園里走去，臉上滿是豐碩的喜悅。人生如秋。歷經(jīng)春的耕耘，夏的生長，已積淀了幾許悲歡離合酸甜苦辣。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日有幾何？青春歲月已隨流水逐日逝去，但未來的路依然漫長。錯過了就不應再失去，重要的是把握機遇蓄勢而待。前面的路走得不錯，后面的，自信也不會壞到哪里去，你又何必悲觀失望呢？秋日多情，將五彩一路贈與；秋風多意，將颯爽一路饋送。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。劉禹錫的詩句與秋風相伴，與落葉

情景交融作文 篇5

時光如水，總是無言。若你安好，便是晴天。好溫暖的話！書本中的這段文字把我本已經(jīng)微微生氣的內心，漸漸地感動和融化了

六月炎夏，我心阡陌。于是，在安靜的空間里，一個人細細翻閱流影光年，這一份心境與風月無關，與素情寡戀無關。只是靜靜地享受時光如水般靜止深刻，如流沙般在指間傾瀉，散落一地的，卻是那以往的美麗與溫柔

喜歡安靜的看天，看天的藍，藍的如琉璃般層疊變換，心境也會跟著深深淺淺，偶爾劃過心尖，便暈出一抹白紗般的云，如水汽漾上心頭，只為那藍，而如此澄澈

喜歡站在清零的風中，感受涼風刺入皮膚的冰冷，絲絲縷縷的點滴，無論怎樣以往荒涼，都已成為了過往。我想，誰都無法握住那些拼命想留住的歲月吧

此刻的風，裹著似有似無的細雨，在天色微蒙的午時，淡淡拂過我的發(fā)尖，一縷幽情深入心中，只一觸覺的閃動，便把自我那抹清淺的身姿融入風中，于是，便高緲而清逸了。

也許，生命不止，紅塵無盡。從粉墨登場到低調落幕，我們趕赴著這場傾城盛宴，無論憂郁和沉重，無論惆悵與惶惑，僅以一程換一種讀懂，僅以一程換一種經(jīng)歷，僅以一程換一種喟然，如此而已！

淡偌清痕，也許僅有文字才能把內心的那一份迷茫遣散。穿過零零碎碎的如煙歲月，只留下半盞嘆息和回憶，也在一不細心的時候就凌亂了這個季節(jié)如詩般的對白。

于是，涂抹一個季節(jié)，裹覆一份蒼茫，點染一種歲月。推開那扇陳舊的門，許多年華早已漸次擱淺，就像寂寞，就像回憶，就像某些人，就像某些時日，在我假裝孤傲，假裝成熟，假裝能看透一切禪機，假裝洞悉一切徹悟的時候，悄然把我的偽裝輕輕擊潰，才發(fā)現(xiàn)原先我游走在夢與現(xiàn)實的邊緣，在歲月的折痕里，我撿拾著回憶的那些斷章碎片

落花成冢，雖然歸于沉寂，卻依然芬芳。于是我便一再告誡自我：必須要有所改變，不要總是這樣，要不然終歸苦的是自我！話雖如此，時移境遷，回過頭來時，卻發(fā)現(xiàn)還是當初的那個自我！真是無語??！我是該笑自我可愛，還是斥責自我幼稚呢？

情景交融作文 篇6

日照，一個美麗的地方，大海，一個讓人心曠神怡的地方，那么它們融合在一齊會有多少贊嘆的眼光呢？今日我就隨著媽媽來到了日照，并來到了那里的名勝古地――大海。

日照路上車輛居多，來來往往的，讓人看得眼花繚亂，但這還是埋沒不了那里雅美的風景、高大的大樹、前所未見的鮮花、矮小的青草、潺潺的流水、海水的聲音等等。與此同時大海也在進行自我的運動―――退潮。它正在一點一點的把貝殼、小魚和螃蟹等等生物帶上岸來，又一點點的把它們運回去。留在岸上、石礁旁的能夠在沙灘上曬曬太陽或幸運的被人拾起收藏、觀賞、做裝飾。

我進入一片海，首先映入眼簾的是藍汪汪的一片，這顏色似乎要和天空融為一體。咦？在這藍色中怎樣泛起了幾縷白光，還越來越高，并且還來勢洶洶的，似乎要吞噬人們。哦！原先是泛起了大浪，那是浪花，可機靈的人們有妙招：人們利用海平面低，在海面上掛上幾條用粗繩和葫蘆制成的帶子，待到浪一來，人們抓緊繩子往上一跳。有的人用這個方法，浪就像過客一般離開了，但還有的人不知是不是跳的不夠高還是個子不到達要求，被過客傷及皮毛―――嗆水，甚至繩子沒抓穩(wěn)直接被大浪沖走。共同點是海浪碰到人和石礁時便會構成碎花打到人臉上和石礁上，讓人看得膽戰(zhàn)心驚的。海卻依然在咆哮，海浪依然一排排向前奔涌、仍舊前仆后繼著，一向未停。

進入海的人都明白，腳底下有許多貝殼，一不細心就會扎到腳。假如大浪還沒來并自我還有時間的話，能夠蹲下來拾貝殼，并且每個都有自我的美，往太陽下一照還會閃閃發(fā)光，甚是美麗。

呼呼呼，海風吹來深深溫暖著自我。時間也一分一秒的過去，天空也出現(xiàn)了晚霞，火紅火紅的，慢慢的帶著我們的刺激消失了，心中也隱隱作痛。

情景交融作文 篇7

那縷幽幽的芳香

藏在人們心中的縷縷芳香，終究有一天會從一個小小的舉動中散發(fā)出來題記

走出了少年宮，突然發(fā)現(xiàn)有幾個小天使落在了我的頭上。我下意識地去摸了摸，它卻，化了。我抬頭望望天空，往后退了幾步，躲到屋檐下。下雨了。

我把手伸進口袋，摸出手機，撥通媽媽的電話，電話里永遠是媽媽匆忙而又不耐煩的聲音：沒有錢坐公交車嗎？不明白我在忙嗎？自我回來！早知是這樣的結果，可是有點不甘。那頭早已斷線，我心里一陣失落。雨越下越大，出于無奈，我冒雨跑到了公交站臺下。瘦小的我只能被擠下站臺，站在馬路上，還在淋著雨。此時的我已經(jīng)變成了一個落湯雞，外衣已經(jīng)濕透。

突然，有股力從我背后頂出來，我轉過身去，看到了這樣的一個人。她穿著白色襯衫和一條黑色短裙，手里撐著一把小型的紫色雨傘。再往下一看，她，僅有一條腿，還拄著拐杖?？伤哪樕蠀s沒有普通殘疾人的憂郁，感傷。

天漸漸冷了下來，我身上穿著的毛線外套已經(jīng)被淋得不起作用了，我冷得發(fā)抖。突然，一股暖流從心底里沖出來，身上已不再滴水了。我再一次轉身，抬頭看那位殘疾人，她的后背全濕了，原本好看的衣服也被淋得緊貼在身上。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)被一把小型紫色雨傘遮蓋著，雨再也滴不到我的身上，卻滴在那位殘疾人的背上。

我好久都不愿把視線轉移到別的地方。她發(fā)現(xiàn)我在看她，臉上露出了笑容?？赡芩呀?jīng)明白我為什么要看著她了吧。她沉默了片刻，彎下了腰，摸摸我的頭，說：小朋友，你媽媽沒來接你嗎？你這樣淋雨，會感冒的。她的一字一句都深深地烙印在我的心中，那一刻，我嗅到了它散發(fā)出的縷縷芳香。殘疾人雖然和我們健全人不一樣，可他們卻在我們的世界中，發(fā)光，發(fā)亮。

雨停了

情景交融作文 篇8

煙雨蒙蒙，讓你我沉重的心在寧靜中享受生機，使我寧靜的心躁動起來。這便是春在世外桃源的魅力。春的生機醞釀在草間，綻開在枝頭。遠遠望去，春的使者將希望播撒在這世外桃源。不必說綠中鋪滿的金黃菜花，那美麗的方塊如魚兒在水中暢游;也不必說門前屋后爭先恐后而又悄然開放的櫻桃花，單是那些隱藏在山中的小小生靈，就討人喜愛。

登上一座山，頑皮的春雨與你嬉戲，將自己飄灑在這曲折而又狹窄的山路上。路旁不是菜花搖曳，不是小草待哺，而是那春的小朋友帶刺的喬木。在這泥濘的小路上奮進，被春天撞了一下腰，去與帶刺的小玩意兒親密接觸摔倒的感覺真好。這時，有春芽在樹枝上給你綠色的微笑，又有翠綠的松柏為你鼓勁。啊，喬木叢里的野草露出綠色，似乎將要變?yōu)檩螺路疾荨２葸叺囊盎ㄔ陲L中招手，淡雅而又清新?？匆娺@一切，你還能說什么不勇往直前呢?你還好意思不向希望的山頂攀登呢?

山頂，狹窄的平地，那里卻有萬物所需要的甘露霧，它不僅滋潤著生靈，還滋潤著你干涸的心靈，這正是春的奉獻。

懷揣著一顆渴望的心，走在春天的縫隙

里。春天送來了淅淅瀝瀝的小雨，托起一片片葉子它在笑，上面的露珠在笑。露珠為何而笑?是因為映著我的微笑。葉子上的露珠能數(shù)得清楚，就像一個個頑皮的小精靈，它們看著我，我也看著它們我們在說悄悄話哩!我問它們?yōu)槭裁淳К撏噶粒鼈冋f嫩葉從樹枝上迸出來了，小草也探出了小腦袋，菜花送來了清香春天來了。它賜給了我們一顆活潑的心，我似懂非懂地點點頭。忍不住用手輕輕撫摸了那笑得最燦爛的一顆，它便迅速滾起來，融入了另一顆露珠里，成了一顆更大的露珠。我笑容也更多起來。我笑了：原來露珠也怕別人撓癢癢啊!花香被風吹來了，一顆顆露珠落到了嘴里花香、草香、泥土香，生活的香味，在嘴里醞釀出了另一種味道是春的味道!像一杯濃濃的酒，只要一滴就能讓人醉掉。所以我醉了，醉在這春的世界里，我知道，我走不掉了，因為我的心已和這兒的一草一木系在一起了。

情景交融作文 篇9

夏日的雨，將要漫步在俏麗的薄云上了。

剛剛還是如此明朗的大晴天，轉眼間天空就慢慢開始變得灰暗，云彩失去了光華，空氣也沉悶起來，沉悶的讓人感到呼吸困難。天空就像被蒙上了一張黑色的綢緞，什么都看不清，雖然是午時可像是已經(jīng)晚上了，僅有一方隱隱出現(xiàn)了一抹金黃色的亮光，就像是一張老舊了發(fā)黃的黑白相片。沒過多久，一道可怕的白色閃電毫無預料的來了，之后就是接二連三的驚雷聲，像是在打鼓一樣?？捎晔冀K遲遲沒有下。

突然，像斷了線一般，全城的電都停了，四周一片暈黑，模糊不清，黑的可怕，仿佛是暴風雨來臨的前兆。我的心中頗有不安，可就在這隱隱的不安之中，雨，伴隨著閃電交加與雷聲齊鳴到來了。剛剛的黑暗仿佛是為了迎接雨的到來而舉辦的一場盛大表演。為了給雨獻上一份別致大禮，風兒便呼呼地吹著，為雨的來臨舞蹈一番。雨隨著風兒一齊舞動著身軀，旋轉、跳躍多么美妙的舞姿??！夏日的雨不似春雨那么柔情，也不像秋雨那么綿綿，它在狂野不羈的性格中多了一份異常的魅力。雨滴忘我的在屋頂、窗戶、大地上敲擊著，落在地上的積水上時，漂起一波波水暈，為全世界布置上了屬于自我的舞臺，滴滴、嗒嗒、啪啪這是雨的樂曲。

雨的眾兄弟姐妹們穿上華麗的禮服，飛舞著滴落在大地上，漸漸與大地融合在了一齊，滋潤著干燥的土地。天不知怎樣的，漸漸地放晴了。雨卻一向沒有停下，拂過大地，拂過花兒，拂過草兒為世界平添了一絲清新感。我凝望窗外，感嘆大雨的無情，贊嘆小雨的活潑，雨啊，你讓我怎樣說你才好，真是讓我不得不愛啊。不知過了多久，雨漸漸的變小了，我打開窗戶，幾滴雨絲撫過我的臉頰，頓時帶來了一陣清涼，賦予這個炎熱的夏天一陣清爽之感。

雨停了。草地上混合著鮮草與泥土芬芳的香味；花朵的瓣瓣花瓣上，不時滴落下一顆顆晶瑩的水珠，看起來讓花兒更加艷麗了整個世界仿佛被清洗了一番，空氣變得格外清新。路邊奔跑的小孩子，腳步濺起了一朵朵小水花，調皮的往孩子的臉上跳去。瞧，孩子們哪個不是掛著笑臉呢？

雨，你為多少孩童帶來了歡樂啊，我喜歡你！

情景交融作文 篇10

當借景抒情達到極度的時候，就產生情景交融。情景交融就是主觀感情與客觀景物相互滲透和熔鑄。所謂情景交融法寫景，也就是指景中有情，情中有景，景物和情意融為一體，以強烈的藝術感染力引起讀者共鳴的一種寫景方法。景離開了情，就沒有生命力，而情又需要通過一定的景來表現(xiàn)。只有情和景巧妙地結合起來，才能達到情景交融的藝術境界。當代作家葉蔚林在一篇題為《關于風景描寫》的文章中這樣說過:文學作品中的任何描寫，都不是照相式的展現(xiàn)，風景描寫當然也不例外。如果只是孤立地、客觀地描寫風景，不管你描寫得多么真實、細致，也難以動人。關鍵在于作者必須對風景傾注內心的感情。

這就是說，在文章寫作中，當作者抒發(fā)感情時，必須做到融情于景，情景交融。古人云:一切景語皆情語。許多古詩名句，都是因情景交融而流傳至今的。相看兩不厭，只有敬亭山。這是李白《獨坐敬奪山》詩中的兩句，人望山，山望人，彼此深情顧盼，真可謂情寓于景，景隨情移了。起看歷歷樓臺外，窈窕秋星或是君。這是龔定庵《秋心》詩中的兩句，反映了他遙對寒空繁星時所引起的深沉哀郁的情思，那是多么地令人神馳啊!情景交融法寫景通常有兩種:一、即景述懷，直抒胸臆。自然景物和它的變化，觸發(fā)了作者的聯(lián)想，引起和觸動了作者內在的思想感情，并直接抒發(fā)出來。

例如唐代王之渙《登鶴雀樓》一詩開頭兩句，從遠近不同的兩個角度寫出眼前的景色，白日依山盡，黃河人海流，氣勢宏偉，境界闊大二這樣的景象自然使人產生這樣的情懷:欲窮千里目，更上一層樓。這樣，天然的形勢與闊大的氣象就融合在詩人富有哲理性的思想之中，繪制出一幅具有鼓舞力量的畫面。二、寓情于景，使人心領神會。就是指通過對景物的描寫來抒發(fā)自己內心的感受，讓讀者自己讀出它的美和韻味來。朱自清《春》就運用了這種寫景方法。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。這里，作者以豐富的情感、艷麗的色彩、抒情的筆調，描繪了一幅充滿生氣與動感的春草圖，在對景物的描寫中寄寓著作者對春天的喜愛與贊美之情。

情景交融作文 篇11

秋天來了，秋姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來，秋姑娘的手上還拿著一只馬良一樣的神筆，走的哪兒，哪兒就會變得生機勃勃。

走進樹林，我看見樹林的地上全是火紅的楓葉，像給大地媽媽鋪上一層火紅的地毯。楓葉飄落下來了，就像翩翩起舞的蝴蝶。對于還沒有落下的葉子，大樹媽媽有些不滿意：“你們不能總是依靠我成長，要像其他的孩子一樣，學會獨立生活?！睒淙~聽了，覺得有道理，于是就紛紛飄落下來。

走進果園，我看見一個個石榴，就像一盞盞小燈籠，掛滿枝頭，有的石榴迫不及待地扒開果皮，像小朋友咧開了笑臉。摘一個“小燈籠”刨開果皮，露出了果肉，它像晶瑩剔透的寶石，可漂亮了!

瞧，花園里一朵朵花兒競相開放，爭奇斗艷，非常漂亮!有月季，菊花，一串紅。菊花是秋天中最迷人的一種花，它迎著秋天開放，它的顏色也很多，有紫中帶粉的?？善亮?

啊，秋天是五彩繽紛的，是果實累累的。

我眼中的秋天高一優(yōu)秀作文情景交融

情景交融作文 篇12

雪中賞景

下雪了，真的下雪了！

我像是一只快活的小麻雀，掙脫了重重的束縛。在那一刻，自由地在空中飛翔，風順著我的羽毛輕輕擦過，像是劃過了一道優(yōu)美的弧線。我用盡一切，去擁抱大地，去親吻白雪，只為心中那一陣又一陣的狂喜。

雪紛紛揚揚地下了一整夜，但仍沒有停止。雪花大片大片地從空中飄落下來。白茫茫的雪遮沒了大地上的一切。風中、雪中，早已看不見草的蹤影。它們躺在這厚實的被子下，正享受著從未有過的愜意。大樹上掛起了沉甸甸雪球，它們像穿著白衣的戰(zhàn)士，挺立在草兒們的身旁，守護著它們，守護著這個城市。

飛揚著的雪片兒，在空中，半空中，肆意地狂舞著。整個的一片都是雪的天下。雪花們沒有一絲的羈絆，瘋狂、隨意地在大地的每一個角落舞動。而此時的我，早已不顧雪彌漫著的寒氣，和它鬧成了一片。

搓搓手，我迫不及待地把手伸進了雪地。濕濕的、涼涼的。隨即，一股直逼入骨子里的冷，撲面而來，頓時襲滿全身。我趕忙把手一縮，哆哆嗦嗦地伸進那早已沒有了熱氣的口袋。幾次下來，手變得通紅，但絲毫沒有減少我對雪的熱情。

路上的行人很少，車輛緩慢地行駛著。路旁的大樹也當起了交警叔叔，一絲不茍地指揮著車輛的通行；馬路邊，時?？吹矫β档纳碛?，他們彎著腰，掃出一條長長的小路

雪花們像一只只銀白的蝴蝶，翩翩起舞。更像是一首美麗的小詩，輕輕訴說著一切。

我細心翼翼地踩在雪地上。聽，咯吱咯吱，是雪兒在笑！于是，我們倆的笑聲便一齊回蕩在小區(qū)上空

情景交融作文 篇13

天上的烏云就像脫韁的野馬，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個藍天，不留一點空隙。突然，一道閃光劃破天空，轟隆隆的雷聲隨即而來，地崩山裂似爆破轟鳴聲，夏姑娘已姍姍而來。

夜雨染成天水碧，千里雨聲洗紅埃，那一場炎熱送清涼的雨傾盆天下，夏由靦腆的小姑娘華麗成為千軍萬馬。

介紹一下夏天的兄弟姐妹們吧。

春天的雨，溫柔而細膩。

它帶著香甜和清香，在屋檐上翻滾，在樹葉上跳躍著，在花朵上捉迷藏，那清濃地帶著泥土芳香的小水珠，使人流連忘返。啪嗒一聲落入池塘，落入草叢，落入我們每一個人心中。

秋天的雨，蕭瑟而纏綿。

它帶著萬物豐收的氣息而來，香甜的氣息已經(jīng)彌漫而來，利劍似的雨滴兒紛紛射向大地，一股涼爽的氣息隨風而來，帶著甘甜的水汽，羞滴滴地伴起交響樂，彈奏起一曲婉轉的小調。

冬天的雨，冰冷而凄清。

她濕冷冷的來了，不只是雨裹著風，還是風裹著雨了，我并不喜歡冬天的雨，它很冷，冷的像一把刀子直插入我的胸膛，寒冬中的臘梅迎風而立，在雨的鼓勵下，臘梅才顯得異常美麗，給了我一種不一般的雨景。

我最喜歡夏天的雨，熱情而利落。

傾盆大雨而來，有的人猝不及防，成了街上的落湯雞；有的人躲在屋檐下，仍感覺到雨的肅殺；有的人望著窗外的雨，吟唱起膾炙人口的《雨巷》撐著油紙傘，獨自仿惶在悠長有寂寞的雨巷。

我喜歡雨，可是我更喜歡夏天的雨，喜歡痛痛快快地再下一場夏天的雨，站在雨巷，靜靜的等候，一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘。

雨說來得快，去得也快，一陣狂風暴雨之后，一切又都恢復了平靜，夏姑娘帶走了城市的喧鬧與炎熱，留下雨的印跡。

我愛夏天的雨。

情景交融作文 篇14

我心中的景

秋日黃昏下，萬物皆悲寂。來到黃昏時的魚塘，望著那一樹、一塘、一風、一日，在如血紅的夕陽日光中融合成一幅悲壯、幽寂的畫。

樹，楓樹，頂著那龐大的樹冠，樹冠全是紅色的楓葉，十分好看，壯觀，可是配上那中心已空，有著一個大洞的樹干，卻顯得是那么的悲壯，凄涼。那是一幅怎樣的畫面，一個只要被人飛踢一腳，便可把它踢斷的樹干，頂著那幾個大人重量的樹冠，樹干微彎著身軀，似乎隨時可倒。可是，它沒有，它任然撐著，它不向命運低頭，不甘輕易離開這完美的世界。

落葉飄落，似蝴蝶般翩翩起舞，舞著舞著，在這自我死去的最終一刻，跳起一生中最美的舞蹈。舞到地上，許下最終一個心愿：原自我死后化作春泥，守護養(yǎng)自我的樹。愿樹繼續(xù)堅強的活下去，繼承自我使命的新葉健康成長。

根，深深地扎在土里，它聽到了落葉的心愿，它會幫忙落葉，完成葉的心愿。可是由于一些事物，使得它得了病，很嚴重的病，稍一放松就會要了它命的病，它緊咬牙根，不放棄生的期望。

風，嘯嘯地吹著，它感嘆落葉的死亡，敬佩樹的堅強，欣賞根的頑強。風，捧起一些塘水，抓了一把泥土，送給樹，表達自我的感情。

魚，潛在水中的魚，一個個躍出水面，對著夕陽，像在催促夕陽快快落下，早早來到明天，結束一天，結束樹一天的痛苦。

我，走到樹前，撫摸樹干，撿起落葉，把落葉放在手心，合掌，對著樹干一個鞠躬，代表自我對樹的悲傷、敬佩、感嘆。

夕陽快速落下，天已黑。新的一天即將到來，今日之事也將成為過去，可是這秋日黃昏之景在我心中卻是永恒。春日朝晨上，萬物來新生。

情景交融作文 篇15

深秋，有許多景色非常美麗。裝扮得五彩繽紛的廣場、景色迷人的公園……然而，我更喜歡那樸實無華的街道。

清晨，我早早起床去門前的街道散步。路旁的梧桐樹上，飛下一只只翩翩起舞地金黃色的“蝴蝶”，她們輕盈地落在地上，為街道鋪上一條金色的地毯。旁邊的花池里種著萬年青和松樹，遠遠望去，真是錯落有致。

松樹像威嚴的士兵，守衛(wèi)著城市，他們迎著秋風傲然地昂著頭，好像在向梧桐樹們炫耀著自己健壯的身軀和身上那綠色的絨裝；萬年青像一條綠色的長龍裝扮著街道。天空中除了一些忽飛忽落的小鳥，別的什么都沒有，顯得更加寂靜。

拐個彎，便是東城街，隱隱約約看到一個穿著橙色清潔服的身影，我走近他，原來是一位風塵仆仆的老人。從他的神態(tài)看出：路上只要有一點垃圾，他就渾身不舒服，馬上讓那些垃圾消失。

他手中的清掃工具像一挺裝滿子彈的機關槍，消滅眼前出現(xiàn)的敵人；他就像是一位英勇的“戰(zhàn)士”，勇敢地不停地消滅著我們自己造成的“敵人”——垃圾。

正因為有這樣的清潔工，我們的馬路才會變得如此潔凈，環(huán)境才會變得如此優(yōu)美。如果沒有清潔工，我們的生活會變成什么樣子？我們呼吸的空氣會變成什么氣味？我們生存的世界……??！偉大的清潔工，我贊美您！

深秋的街道美，人更美！

坐公交車的情景作文匯總

語文是語言和文化的綜合學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫公交車記事作文，那么你知道如何才能寫好一篇公交車記事作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“坐公交車的情景作文”，僅供您在工作和學習中參考。

坐公交車的情景作文(篇1)

公交車司機叔叔在我心中一直是有著不好的形象，因為我曾經(jīng)碰到過這么一件事：有一次我乘公交車去青少年宮學，因為一個人第一次去，說不清楚在哪里下車，只知道用手打量著說：“在前面，前面一點，再往前開一點。”可是，這時開車的司機叔叔已經(jīng)不耐煩了，說：“好了，怎么會有你這種人的，連地方都說不清楚，下車！”我無可奈何地只好下車。

但是今天，我遇到了一個令我尊敬的'人，他也是一名公交車司機。還是在去往寫作班的路上，我一言不發(fā)地坐著，擔心到時候又說不清楚在哪里下車。這時，車上來了一名老奶奶，白發(fā)蒼蒼，年紀已經(jīng)很大了，司機叔叔親切地問老奶奶：“您到什么地方？”老奶奶大概也說不清楚，我模模糊糊地只聽見“酒店”二字。我心里想這下司機叔叔肯定要發(fā)火了，可是，司機叔叔卻和我想得不一樣，他耐心地對老奶奶說：“要不您看好了，到哪一個酒店，到了跟我說一聲?！崩夏棠厅c點頭。

“到了，到了，開過了。”老奶奶連忙叫起來，當叔叔反應過來時，車已經(jīng)開過一、二百米路了。我心里默默地說：這次，老奶奶倒霉了，要往回走這么多路。一切竟又出乎我的意料之外，這位40多歲公交車司機叔叔竟把車慢慢地往回倒，直到酒店門口，才把車穩(wěn)穩(wěn)地停下來，還對老奶奶說：“走路小心點。”老奶奶用一絲笑容來感謝這位熱心的好人。

看了這件事，我再也不擔心自己會像上次一樣了。到了青少年宮門口，叔叔把車一絲不茍地停了下來，下車時還對我說了聲：“小心點?！彪m然只有短短的三個字，但對接受這三個字的人來說卻比三個金子還要珍貴得多。

坐公交車的情景作文(篇2)

我覺得最無聊的一件事情就是等公交車了，每一次等公交車的時候，我都會覺得非常的無聊，因為在這個時候我總是不知道該做些什么事情比較好，只能是干干的等著，如果是有碰到熟悉的人的話，就可以在一起聊一聊天，這樣一來就不會那么的悶了，但是如果沒有認識的人的話，那我就會感覺到非常的無聊和無奈了。再加上平時出來的時候我的媽媽又不讓我?guī)謾C出去，如果在等公交車的時候有手機玩的話，會是一種非常好的情況，可是我卻真的沒有什么東西可以玩，只能一個人站在那里發(fā)呆，這真的是太令人難受了。

但是好在如果我是坐公交車去上學的話，我就可以和一起等車的一些小朋友在一起聊聊天，這樣的話時間就會過得非常的快了，如果是讓我坐公交車去奶奶家的話，我就一定會度過一段非常難受非常無聊的時間，這并不是我想要的，所以每一次我都會讓我的爸爸送我去奶奶家。

坐公交車的情景作文(篇3)

放寒假了！我的姑姑剛好也在這一周接了牛牛，爸爸媽媽也同意讓我去玩，只不過要求我自己坐公交車去。這有什么難的！我一口答應下來。

來到了三院門口的公交站牌，等待著公交車的到來。等了大概有五分，12路公交車從遠處緩緩的開了過來，我把一元錢投進錢箱中，有些緊張的站在了前面。為什么是站在前面？因為公交車上已經(jīng)沒有座位了，還有好多人站著，我不得不站在前面。每次一到站或一剎車，我就會被公交車巨大的推力頂?shù)孟蚯暗鴰撞健?/p>

走了一段后，人實在是太多了，司機不得不向人們喊：“請往后退一退，有人要上車！”我趁著這個當兒退到了人群中，抓住了一個空把手。不過人群中實在是太悶熱了，我多想把拉鏈拉開呀！不過實在太擠，動也動不了，只有脖子可以活動。我看像公交車的各個座位沒有一個空著的，我傷心的閉上眼又看向另一處地方。猛然發(fā)現(xiàn)一個小伙子戴著耳機刷著手機，安然自得的坐在座位上，翹著二郎腿，時不時輕輕地向左右搖擺腦袋，很顯然在聽著音樂。他里面的座位上是一個不大不小的手提袋，并沒有人坐，小伙子還從手提袋中拿出了水杯，喝了幾口水。我撇撇嘴，哼，真自私！

我不在看下那里，這時又到站了，我差點撲到一個人的懷里，還不小心踩了旁邊一個女生的腳，我歉意的目光投向那個女生，她不滿地看了我一眼，不過她在車到站時為什么不會往后倒呢？原來她用雙手一塊抓住把手。我也學著他一樣，把左手從下面抽出來一起抓著把手，果然管用！

終于到了，我從人群好不容易擠下了車。

坐公交車的情景作文(篇4)

現(xiàn)在暑假結束了，已經(jīng)是開學的時間了，我開始回憶起暑假里的一點一滴，它們都像滴滴水珠一樣的匯聚到了一起，變成了一條清澈的河流，這河流里既有五彩斑斕的水面，亦有黑暗渾濁的淤泥。

往事總是不堪回首，想想當時背《春江花月夜》的時候，哭的眼睛都腫了，邊抽泣著，邊讀著，那聲音自己聽著都心疼，媽媽說我背書背出了楊超越的氣勢。還想起了以前許許多多傷心的往事，越哭越厲害，到最后直接連聲音都聽不出來了。灼熱太陽像怪獸一樣，恨不得把我整個人都吞了，我還要趕著去打球運動，那時候是眼淚，汗水，還是鼻涕都分不清了

同學們問過我說到重慶的時候，火鍋好吃嗎？麻味是不是特別香？不過，我只回了一句，我不吃辣，吃的是清湯，這些疑問就瞬間全部解決了，不過坐在火鍋店聞著那濃烈的那辣味真的是受不了，不過，又想到只要吃一口整個人就會不好了

當然了，我的回憶不僅僅只有壞的還有好的，因為前面還說過是五彩斑斕的呢。

回憶中時隔了三年的好朋友，終于又在一起玩了。中間的時候，我們雙方都因為作業(yè)的困擾而分開了，時間越久，就越記不起這些，所以就疏遠了，看到了就也只變成了路人，不過在今年，我終于找回了我最真的友情，我們又回到兒時的樣子

在重慶，我看到了風光無限的夜景，江上的江風輕輕地吹拂著，兩岸的燈火微微的閃爍著，點綴在了每個建筑物上。在白公館和渣滓洞呢，我看見了歷史的痕跡，雖然殘忍，不過，我從一個未知的少年變成了一個對世界，又有了新的認知的我。還是很不錯的

我還獲得了可愛的狗狗，它發(fā)亮的眼睛，棕色毛皮，在陽光的照下，像冰紅茶一樣十分的耀眼。晚上我再接下來的成長過程中，又多了一個能陪著我的小動物

怎么樣，你的暑假過得怎么樣呢？

坐公交車的情景作文(篇5)

一張想去旅行的畫紙?zhí)稍跁郎?，深情眺望著遠方，因為畫被主人亂畫還狠心撕下，讓畫紙心灰意冷！

畫畫紙在心中祈禱：風姐姐啊，你能幫我實現(xiàn)我的旅行夢嗎？如果可以，我一定會盡全力報答你！風姐姐一聽，微笑著說：紙妹妹，樂于助人是做人的基本，我會幫助你實現(xiàn)你的愿望。不需要你的報答，但是，這一路的困難你愿意堅持嗎？

畫畫紙立馬像脫韁的野馬，興奮的回答：我愿意！我一定會堅持??！于是，風姐姐帶著它飄走了，飄呀飄，飄了三天，畫畫紙到達了一個才藝森林，這里只有才藝的人才能活下去，沒才得人會坐牢關十年。為了生存，畫畫紙勤學苦練，早出晚歸，整整練了8700多天，終于學會了畫畫及所有的知識。在一次驗證大家才藝是否標準的時候，畫畫紙憑高超的水平和技術榮獲一等獎，畫畫紙?zhí)_心了，所有的努力都沒有白費，它對著藍藍的天空大聲喊到：只有有恒心，堅持努力一定會收獲！你看，沒有雙腿的我，現(xiàn)在正光榮的站在獎臺上領獎！

以前的我被小朋友嘲笑，被主人數(shù)落，被朋友淘汰，但是通過自己的努力，今天我可以驕傲的說一聲：畫畫紙！你真棒！

坐公交車的情景作文(篇6)

星期天，我?guī)е业拿P工具箱，去上一節(jié)書法課。

我和奶奶、小弟弟一起去公共汽車站搭車?！?46路來了！”奶奶大聲地說。我回答：“你們走吧，再見！”奶奶拉著小弟弟用最快的速度跑了過去。他們上了車，只剩下我一人，好孤獨。126路公共汽車來了，但很多人，我猶豫了一會兒，決定不上車?？墒牵业攘撕芫?，126路公共汽車才又開一輛過來。這次，我想都沒想就上車了。

我加快腳步走過去，想第一個上車，這樣有空位子的幾率會大很多。126路離我越來越近。公交車司機突然打了一個手勢，意思是叫我站邊一點兒，這樣，站在馬路上很危險。臉上還露出了會心的笑容。看來，佛山全民參加創(chuàng)文明活動之后，服務態(tài)度也好了。我起初看到這樣的手勢，我并不是這樣想的。這個公交車司機，叫我站后一點兒，害我上車時差點兒沒位子坐。知道我上車后打卡的時候，再次以關懷的笑容，和手勢，對著每一位乘客。如果，汽車站上沒有人打手勢停車，司機會主動停車，等一會兒，在開走?？赡苡行┤瞬焕斫?，以為這樣會浪費時間。

從司機的一舉一動，可以看出司機的關愛的精神。人人為我，我為人人，這句話縈繞耳畔。

公交車外的風景作文

我為您準備的“公交車外的風景作文”一定會完美符合您的要求。隨著網(wǎng)絡的發(fā)達，作文可以說是隨處可見，為了有效提高我們的寫作能力。寫作文的時候最好要出人意料，題材新穎，寫作文的時候要注意語言生動，內容具體。希望對你的工作和生活有所幫助！

公交車外的風景作文(篇1)

今天中午，我和爸爸一起去117醫(yī)院的餐廳吃飯。一到車站，就看見一輛82路迎面駛來?！翱?，上車！”車門一開，爸爸邊喊邊拉著我就往車上擠。

一上車，熱浪就把我們包圍了，車廂內悶得喘不過氣來。啊，原來這是一輛沒有空調的82路公交車！時間一分鐘一分鐘地過去，汗珠順著臉頰滾落下來，背上的衣服已經(jīng)濕透了，緊緊貼在了我的身上。又悶又熱，我實在是受不了了，真想馬上下車，走進有空調的屋子里，好好涼快一下，如果能再來一根雪糕，那就更棒了！唉，別做夢了，還是想想辦法，如何對抗這車中的炎熱吧！

突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)駕駛員叔叔頭頂上有一臺小小的微型電扇正搖著頭，發(fā)出微弱的風。于是，我一點一點的移動腳步，好不容易挪到了駕駛員叔叔的身后，身子緊貼著扶欄。啊，我終于享受到了一絲小小的清涼！我仿佛撿了個大便宜，情緒一下子好了許多……

終于挨到了目的地。一下車，周圍涼爽的空氣撲面而來，車內和車外真是大不相同啊！

公交車外的風景作文(篇2)

從古至今，我們的祖國一直在發(fā)展，時至今日她發(fā)展成了一個非常強大的國家。在遠古傳說中有一些偉大的人物，例如：女媧

娘娘，盤古，祝融等，他們開天辟地，教化人類，教會了人們計數(shù)，天文歷法，用文字記載等能力，使人類文明能夠累積沉淀，能夠綿延后代。

我們的祖國在發(fā)展的過程中也出現(xiàn)了非常多的偉大人物，他們使我們的祖國變得越來越美好，毛澤東主席，周恩來總理等許多偉人建立了不朽的功績，為新中國的成立和建設奮斗一生，鞠躬盡瘁死而后已。

當然除了這些偉大的人物，還有一些人默默地守護著祖國的安寧，默默地建設著我們的祖國，比如我們敬愛的解放軍叔叔，辛苦的清潔員阿姨等。每個職位的人都值得我們尊重，因為他們每個人都在默默地付出他們的汗水。

有人問：什么樣的人是愛國的人？原來這些為祖國建設和發(fā)展付出努力的人都是愛國的人。

今天，我們的祖國正在向新時代發(fā)展，正在變得越來越美好。我們正生活在一個絢麗多彩的中國，人民安居樂業(yè)，科技繁榮發(fā)展，新生事物正在不斷的涌現(xiàn)。我們能為祖國的發(fā)展做些什么呢？

有人說：我們是祖國的花朵。有人說：我們是早上八九點鐘的太陽。同學們，我們一定要好好學習，天天向上。如果你將來成為了科學家，那就努力地發(fā)明新的科技；如果你成為了警察，那就努力地保護人民的安全；如果你成為了老師，那就更好地培養(yǎng)學生；如果你成為了公交車司機，那就風雨無阻，帶著人民安全地到達城市的每個角落

如果我們都做好自己的職責，那么我們就都是愛國的人。

公交車外的風景作文(篇3)

公交車若再不來，我就會遲到。公交車像遲歸的羊群，不知在哪里徘徊。天上的雨依然淅淅瀝瀝的下著，一股風出來卷著雨砸在我臉上。焦急的卷著頭發(fā)的同時，在心里詛咒那磨蹭時間的司機。

不知是堵車，是追尾，是沒油，是晚點，還是突發(fā)狀況?？偠灾稽c二十的車到三十還沒到。這時，一輛330路緩緩開過，由于太焦急，甚至惡意期盼一股大風把車吹來。車靠近時，打了個噴嚏。誰知330竟然變成了18.驚呆的同時，我恨自己用魔法改變了公交車線路。說來說去，現(xiàn)在真想把18路一腳踢到海里去。

時間飛逝，馬上一點三十五，這時才后悔自己為什么沒有在一開始去追那一輛車。其實再臨到車站站牌時，我清楚的看到一輛公交車緩緩開過，但我認為，與其費力去追，不如慢慢去等，說不定追不上那班車。事實卻是跑兩三步是可以攔住的，而且第二點是由于計劃不如變化快，可能3或5分鐘一輛的車有時要等30分鐘左右。

可惜的是，這件事已經(jīng)過去了，才開始反省自己。每一輛公交車是一個機會，不過不奮力去追，就要等待下一個機會。機會與機會中差的時間也不同，不過放棄了這個機會，也許就沒有下一個機會（末班車），但如果努力去追，說不定可以把握住這個機會。等公交車是這樣，人生亦是這樣。

把握好身邊的每一個機會，如果刻意去等，你會發(fā)現(xiàn)，自己已在不知不覺中成了落湯雞。

公交車外的風景作文(篇4)

一張想去旅行的畫紙?zhí)稍跁郎希钋樘魍h方，因為畫被主人亂畫還狠心撕下，讓畫紙心灰意冷！

畫畫紙在心中祈禱：風姐姐啊，你能幫我實現(xiàn)我的旅行夢嗎？如果可以，我一定會盡全力報答你！風姐姐一聽，微笑著說：紙妹妹，樂于助人是做人的基本，我會幫助你實現(xiàn)你的愿望。不需要你的報答，但是，這一路的困難你愿意堅持嗎？

畫畫紙立馬像脫韁的野馬，興奮的回答：我愿意！我一定會堅持住！于是，風姐姐帶著它飄走了，飄呀飄，飄了三天，畫畫紙到達了一個才藝森林，這里只有才藝的人才能活下去，沒才得人會坐牢關十年。為了生存，畫畫紙勤學苦練，早出晚歸，整整練了8700多天，終于學會了畫畫及所有的知識。在一次驗證大家才藝是否標準的時候，畫畫紙憑高超的水平和技術榮獲一等獎，畫畫紙?zhí)_心了，所有的努力都沒有白費，它對著藍藍的天空大聲喊到：只有有恒心，堅持努力一定會收獲！你看，沒有雙腿的我，現(xiàn)在正光榮的站在獎臺上領獎！

以前的我被小朋友嘲笑，被主人數(shù)落，被朋友淘汰，但是通過自己的努力，今天我可以驕傲的說一聲：畫畫紙！你真棒！