寫好三經(jīng)心得體會

寫好三經(jīng)心得體會(實用9篇)。

俗話說，做什么事都要有計劃和準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的寫好三經(jīng)心得體會(實用9篇)，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

寫好三經(jīng)心得體會【篇1】

讀一本好書懂一些道理——讀《三字經(jīng)》心得體會

暑假里，我讀了《三字經(jīng)》這本書，在讀這本書之前，我對于《三字經(jīng)》就有一些簡單了解?！度纸?jīng)》是我國古代兒童啟蒙讀物最有代表性的教材之一。作為一名小學(xué)生，三字經(jīng)對我來說有一些難度，里面有我讀不懂的句子，也有不認(rèn)識的生字詞。但是由于對古代文章的強烈愛好，我請教他人和利用學(xué)習(xí)工具，最后克服了困難，讀懂了這本讓我受益匪淺的書。

在生活中，每一本書都不可能做到人人稱贊，但不可否認(rèn)，《三字經(jīng)》的確是我們成長路上的良師益友。每看一篇文章，都讓我記憶深刻。這篇文章給我印象最深的是“香九齡，能溫席。融四歲能讓梨”、“頭懸梁，錐刺骨。彼不教，自勤苦。”，其中提到的小黃香和孔融都是孝敬長輩，懂得謙讓而名留千年的好兒童。讀到這些，我不免感到慚愧，我跟他們有著差不多的年齡，家境雖然也不算優(yōu)越，但是整天可以過著衣來伸手，飯來張口的生活，可比他們幸福多了。但是我卻不懂得珍惜、不知道孝敬父母，有時因為一些事還對父母大吵大鬧。在學(xué)習(xí)上，整天貪玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上，真是身在福中不知福呀！父母為養(yǎng)育我付出了很多艱辛，這種恩情是人世間最偉大的愛。我今后要學(xué)會孝敬父母，充分利用現(xiàn)在優(yōu)越的條件，努力學(xué)習(xí)，長大才能為祖國建設(shè)出一份力量。

《三字經(jīng)》中的榜樣還有很多，從“黃香溫席”到“孔融讓梨”，從“八旬梁灝大廷奪魁”到“天才少年祖瑩、李泌”，這些榜樣十分清楚的告訴我們：向榜樣學(xué)習(xí)，就會有所作為。同時也提醒我們要把握好現(xiàn)在的美好時光，努力提高自己！我讀了這本書，真的使我懂得一些道理。

寫好三經(jīng)心得體會【篇2】

經(jīng)歷了多少滄海桑田，經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，中華民族的燦爛文化一直毅力于世界之巔，源遠(yuǎn)流長。古代的文明博大精深，浩海如煙。其中以少兒啟蒙讀物《三字經(jīng)》為代表的作品最為典型?！度纸?jīng)》中一些句子是從古代儒家經(jīng)典中演化而來的，較好的表達(dá)出中國古代傳統(tǒng)教育思想的精華。

《三字經(jīng)》可謂是一塊全營養(yǎng)飴糖。說它全營養(yǎng)，是因為《三字經(jīng)》僅一千多字，語言極其簡練，內(nèi)容卻非常豐富，包括人生哲理、教子、勸學(xué)、常識、道德、禮儀、經(jīng)書和借鑒等，擇其要而去其枝葉，勘稱袖珍而濃縮的百科全書。比如常識篇，天文地理歷史自然藝術(shù)生物等等，幾乎囊括了當(dāng)時人們已認(rèn)識的各類主要知識。說它是飴糖，一是指其口感舒適，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文筆自然流暢，深入淺出，講求押韻，朗朗上口，非常適合背誦識記;二是指其具有緩釋功能，識記后未必能全面理解，卻能指導(dǎo)其日后的學(xué)習(xí)，并隨著年齡的增長和常識的增多逐步理解它;三是指其具有回味豐富的功能，能常讀常新，百讀不厭。品讀《三字經(jīng)》，心靈得到了凈化，個人思想得到了升華，獲得并體察到了人生存在的意義以及人的內(nèi)心世界。下面簡單的從《三字經(jīng)》中的幾句話來談?wù)勎覍W(xué)習(xí)《三字經(jīng)》的心得體會。

“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！比顺錾鷷r本性是善良的。人的本性差距不大，但是由于受到后天外來環(huán)境的熏染，差距越來越大。在這個繁華都市，形形色色的事物在給人增添樂趣的同時，也在無形中改變了人們的天性，沉溺于其中從而便有了教育。

“香九齡，能溫席?！逼渲刑岬降男↑S香是漢代一位孝敬長輩而名留千古的好兒童,小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學(xué)多才.我們現(xiàn)在的許多同學(xué)家境優(yōu)越，整天過著衣來伸手飯來張口生活，卻不知知恩圖報，孝敬父母，有的還對父母大吵大鬧，整天這個不滿意，那個不順心，不是把心思用在學(xué)習(xí)，而是好逸惡勞，學(xué)習(xí)不努力，喜歡趕時髦，比吃穿。

父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。學(xué)生要學(xué)會愛自己的父母，只有愛自己的父母才能愛他人，愛集體，將來長大才會愛社會，愛祖國。教育學(xué)生現(xiàn)在力所能及的幫助父母做些家務(wù)活，聽父母的話，長大后不僅要很好地承擔(dān)對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，滿足父母的物質(zhì)生活，

而且要盡心盡力滿足父母的精神生活，抽時間多陪父母聊聊天、說說心里話，報答父母的養(yǎng)育之恩。

懸梁刺股，囊螢映雪。古人沒有我們現(xiàn)在這樣優(yōu)越的條件，坐在明亮的教室，有辛勤的老師教導(dǎo)著我們，書本都是嶄新的，爸爸媽媽給我們買了漂亮的書包、文具。這么好的學(xué)習(xí)條件，是古人所沒有的。如果在這樣的條件下，我們沒有刻苦、努力學(xué)習(xí)，就辜負(fù)了父母、老師對我們的期望。我們要實現(xiàn)自己的理想，將來成為祖國的棟梁，就必須從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，掌握更多的文化知識。

列寧說過：榜樣的力量是無窮的。三字經(jīng)中的榜樣比比皆是，從“溫席的黃香”到“讓梨的孔融”，從“八旬梁灝大廷奪魁”到“天才少年祖瑩、李泌”，這些榜樣都十分明確地告戒我們：向他們學(xué)習(xí)，就能有所作為。我們學(xué)生要把榜樣作為模仿的對象，以榜樣的行為規(guī)范自己的舉手投足。

《三字經(jīng)》是我國古代偉大的文學(xué)家留給現(xiàn)代人的閃閃發(fā)光的星星，映著那如太陽般燦爛的中國古代歷史，在我們混沌的內(nèi)心散發(fā)出強烈的光!它猶如啟明星，我們智慧的光輝也終將散發(fā)光芒!

寫好三經(jīng)心得體會【篇3】

暑假中，我看了一本《三字經(jīng)》的書，讀了一些有趣的故事，增長了不少知識，也懂得了許多做人的道理。

如“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼。”講的是孟母三遷的故事。孟子小的時候，他母親為了讓孟子能有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾三次搬家;當(dāng)孟子不想讀書時，他母親就把織好的布剪斷了，告訴孟子讀書就像織布一樣，要腳踏實地，持之以恒。不能半途而廢。否則就像剪斷的布，前功盡棄了。孟子聽了母親的話，發(fā)憤讀書，果然成為中國的大文學(xué)家。這告訴我，平時不可以和不三不四的人交朋友，學(xué)習(xí)不能三天打漁兩天曬網(wǎng)。這樣，才能成為和孟子一樣有學(xué)問的人。

又如“香九齢，能溫席;孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知?！敝v的是小女孩黃香九歲時，就曉得夏天先把父母親的枕席扇涼﹑冬天就用自己的身子去溫暖父母的被褥，讓雙親能睡得好。為了不讓父親太勞累，平時所有的家事都是由自己動手做。她就這樣孝敬父母，為他們分憂;孔融才四歲的時候，家中吃梨，他每次總是選最小的，把大梨讓給哥哥。我十分佩服他們，他們那么小，就知道孝敬長輩，謙虛禮讓。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，成為一個品德高尚的人。

再如“頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦。如囊瑩，如映雪，家雖貧，學(xué)不輟?！敝v的是漢代人孫敬深夜讀書時，怕自己打瞌睡，就把頭發(fā)吊在屋梁上，戰(zhàn)國時的蘇秦，讀書困倦時用錐刺大腿讓自己驚醒。他們并沒有誰督促教訓(xùn)，能自覺地勤奮刻苦;像晉代人車胤，讀書沒有點燈的油，就把瑩火蟲捉來放在一只薄紗袋中，靠微弱的熒光照明。又像孫康，也是沒錢買燈油，冬天就坐在院子里，借雪的反光照明。他們雖然家境貧困，但卻能立志苦讀，從來不因為條件差就停止學(xué)習(xí)?？纯此麄?，想想自己，我感到有點慚愧，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比他們強了不知多少倍，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，要不然，就對不起老師，對不起家長。長大后，自己也一事無成。

從 《三字經(jīng)》中，我還知道了中國的悠久歷史是從炎帝，黃帝開始的，所以中國人稱自己為炎黃子孫;在五千年文明中，有秦朝，漢朝……有唐朝，宋朝……;還有像“大禹治水”“三顧茅廬”等許多有趣的故事;認(rèn)識了像孔子，老子，司馬遷，一代天驕成吉思汗等歷史名人?！度纸?jīng)》真是一本好書，它讓我學(xué)到了不少知識。

寫好三經(jīng)心得體會【篇4】

《三字經(jīng)》里都是在講人之初性本善，就是人一出生心地是善良的，通過讀書、學(xué)習(xí)，就能出人頭地?！度纸?jīng)》里也教導(dǎo)我們一些大自然的現(xiàn)象，如“曰春夏，曰秋冬，此四時，運不窮?！薄度纸?jīng)》里也教導(dǎo)我們一些為人處世的事情等，通過不斷學(xué)習(xí)，獲得、探索知識來提高自身修養(yǎng)。

每當(dāng)我讀著《三字經(jīng)》時，總會聯(lián)想到，那是的兒女十分孝順，并不是像現(xiàn)在的子女一樣，長大后出國留學(xué)，在國外定居，對家鄉(xiāng)的親人不理不睬?，F(xiàn)在的年輕人都不好好讀書，成天泡在網(wǎng)吧里，還有些人因為不想去上學(xué)，而逃課去玩。讓我們來比一比現(xiàn)在的人和古代的人有什么區(qū)別，現(xiàn)在的人做什么事都要占些便宜，而古代的人——比如《孔融讓梨》的故事，孔融自幼聰明好學(xué)、才思敏捷。四歲時，他就能背誦許多的詩賦，并懂得禮節(jié)，父母都很喜歡他。有一天，孔融的父親買了一些梨，讓孔融選一個，孔融選了一個最小的一個梨，父親問他為什么要小梨子?他說我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的，大的就讓給哥哥吧!連孔融都可以把梨讓給哥哥，而現(xiàn)在的人不管是誰都要占些便宜，可見現(xiàn)在的人和古人真是一個對比。

《三字經(jīng)》是我們成長中的一本文學(xué)瑰寶?！度纸?jīng)》影響著我們每個中華兒女，中華民族的美德鑄造了它，讓我們繼承這些美德，發(fā)揚它吧!

寫好三經(jīng)心得體會【篇5】

這幾天，我讀了三字經(jīng)。

我最喜歡曾子殺豬這個故事。這篇文章主要敘述曾子的母親跟小孩說：“去外面殺頭豬給孩子吃?！痹訝幹鋈ィ瑡寢尵芙^了。

第二天，曾子的父親見到了曾子的母親，曾子之父知道母親沒帶孩子來殺豬，曾子之父非常生氣，父親說：“你怎么沒帶孩子來殺豬?！痹又赶蛩f：“和孩子開玩笑?！?/p>

曾子之父覺得母親在撒謊，就跟他說，欺騙小孩是不對的?！?/p>

最后，曾子的父親將豬殺了，帶回家給兒子。

讀了這個故事，我覺得誠實是一個人最重要的品質(zhì)。一個人如果不誠實，會失去人和人之間的信任關(guān)系。

以前我經(jīng)常撒謊，撒謊的原因是不想承擔(dān)錯誤。因為承擔(dān)錯誤會被爸爸挨訓(xùn)。

撒謊有一個非常經(jīng)典的例子：有一個狼來了的故事，因為男孩經(jīng)常撒謊，大家不相信他，最后非常悲慘，大家都知道，我也不重復(fù)了。

我們不能像狼來了的小男孩一樣，要做個誠實又守信的人，也就是說要守信。說話就要算話，一言既出，駟馬難追。

如果一個學(xué)生連誠信都做不到，根本不是學(xué)生。

這和人差不多。

寫好三經(jīng)心得體會【篇6】

暑期里，我跟隨復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授一起走進(jìn)《三字經(jīng)》，踏著祖先的光輝足跡;感受中華民族的歷史文化;傾聽先輩艱難的創(chuàng)業(yè)故事，我深深沉醉在這美的享受之中，身心浸潤著中華民族的傳統(tǒng)美德，感受頗多。

中華民族傳統(tǒng)美德的的內(nèi)涵豐富而深刻，她有憂國憂民，為民請命的愛國精神;她有默默奉獻(xiàn)，不求索取的高尚境界;她有力克萬難，振興中華的堅定信念;她有有孝敬父母、尊敬師長的道德規(guī)范;她有立志勤學(xué)、自強不息的拼搏精神;她有見利思義、助人為樂的從高情操;她有律己寬仁、懲惡揚善的處世準(zhǔn)則;她有誠實可信、質(zhì)樸守法的生活信條;她有自尊互敬、和睦相處的禮儀風(fēng)范

我國自古以來一直有尊老愛幼的傳統(tǒng)。古代儒家把齊家作為治國的前提條件?！吨芤住飞险f：正家而天下定矣?！抖Y記》上說：家齊而后治國。《孝經(jīng)》上說：愛親者，不敢惡于人;敬親者，不敢慢于人。如果真正做到敬愛自己的父母，那么必然會以同樣的心態(tài)去尊敬周圍的長輩。正所謂老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

千百年來，父慈子孝、兄友弟恭是中國人崇高的家庭倫理準(zhǔn)則，對維護社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會進(jìn)步起到了積極的作用。家庭是社會的細(xì)胞，在現(xiàn)代社會，家庭倫理關(guān)系和道德標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了較大的變化，但父慈子孝、夫妻和睦仍然是人們應(yīng)該信守的道義。

見義勇為、匡扶正義是中華民族的傳統(tǒng)美德。義不辱節(jié)的蘇武，寧死不屈的顏真卿，砍頭不要緊，只要主義真的夏明翰，舍身搶救外國落水兒童的羅盛教，臨危不懼舍身攔驚馬的劉英俊，勇斗歹徒的徐洪剛他們把正義、信念、人格、操守看得比生命更為重要。在今天，我們?nèi)匀恍枰^承和發(fā)揚見義勇為的傳統(tǒng)美德。

誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。言必行，行必果，一言既出，駟馬難追，這些流傳了千百年的古話，形象地表達(dá)了中華民族誠實守信的品質(zhì)。

誠信是社會文明的重要標(biāo)志，也是市場經(jīng)濟必要守則。誠實的人，才能心智清明，擇善而從。誠實是一個人的立身之本，也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基。人無誠信難以自立，企業(yè)無誠信難以生存，政府無誠信不能取信于民，國家無誠信難以發(fā)展。

我們是炎黃子孫，讓我們一起繼承我們中華傳統(tǒng)美德吧!讓她光照千秋，萬代流傳。

寫好三經(jīng)心得體會【篇7】

在五月份下旬，我認(rèn)真地讀了《三字經(jīng)》，發(fā)現(xiàn)它還真的是“耐人尋味”呀!

《三字經(jīng)》向人們講述了古代人們做人的準(zhǔn)則，是一本非常具有啟示性的書。我就從其中獲得了很大的收獲。

比如“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼?！睆闹形抑牢裘夏笧榱藘鹤拥膶W(xué)習(xí)，不斷更換他們居住的地方;如果兒子還不學(xué)，就讓他懸梁刺股，可真是個好母親!

還有“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義?！睆闹形抑烙袢绻坏褡?，就稱不上是玉器;人如果不學(xué)習(xí)，就不會長知識，這對現(xiàn)代社會的人們有多大的幫助啊!

在現(xiàn)實生活中，也有不少跟《三字經(jīng)》沾邊的事，比如有的家長為了讓孩子盡早地成材，不停的轉(zhuǎn)學(xué)，直到找到一所他認(rèn)為好的學(xué)校為止。這不跟“昔孟母，擇鄰處。”一樣嗎?

現(xiàn)在的小孩，也一點也不如古代的小孩。古代的小孩九歲就能幫父母暖被，四歲就能讓梨;而我們卻穿父母的，吃父母的，甚至花父母的，有人一點也沒想回報父母。真是有天壤之別。

《三字經(jīng)》是古代人們智慧的結(jié)晶，它流傳至今，仍給人們帶來巨大的成就!我喜歡《三字經(jīng)》!

寫好三經(jīng)心得體會【篇8】

我讀過很多書：漫畫書，小說書，歷史書，童話書……但從中得到道理卻不多，只有《三字經(jīng)》使我豐富了知識，開闊了視野，得到了很多啟示，懂得了許多道理。

《三字經(jīng)》也的確是一個人人生道路上的良師益友。不論是在道德品質(zhì)、文化修養(yǎng)上都會受益匪淺。雖然，在這本書上，不免有些封建色彩，但這些不足之處，不正是要我們這些具有開放性思想的中國人去改變、探索嗎?每看一篇，我都會陶醉在經(jīng)文的韻律和生動的故事中。

東漢時期，一個叫黃香的人，九歲的時候就非常懂得孝順，每當(dāng)夏天，總是先把枕席扇涼了、蚊子趕跑了再請父母歇息。冬天，則自己先躺下，用體溫幫父母把被窩暖熱!這是一個多么懂事的孩子啊!奶奶告訴我，這個故事講得不僅僅是孝順，更是愛!是親人之間至真至純的愛!而這個愛，就是關(guān)心，就是體貼，就是相互的照顧和無私的奉獻(xiàn)!

回想以前，真是慚愧!!

啊!學(xué)習(xí)不就在于勤奮嗎?要是學(xué)習(xí)不勤奮，再聰明又有什么用呢?

我覺得孔融是一個懂得謙讓的好孩子，從小就知道做弟弟的要尊敬兄長。我也要向孔融學(xué)習(xí)謙讓之禮。

“明日復(fù)明日，明日何其多?”人的一生能有幾個明天呢?懶惰是我們學(xué)習(xí)中最大的.敵人，我們一定要戰(zhàn)勝它，并要持之以恒，不斷的超越自己，讓我們一起努力吧!

《三字經(jīng)》是我國古代文明送給每個中國人的遺產(chǎn)。經(jīng)典的語句蘊含著古人的智慧，展現(xiàn)了中國文化的博大精深，教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，慢慢生根、發(fā)芽。

“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)”是最讓我難忘的話語之一。

《三字經(jīng)》最后的“勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力”值得我們?nèi)ド钏?。這句話告訴我們：勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會獲得成功，而天天玩樂，懶惰是沒有益處的。我們要引以為戒，應(yīng)該勉勵自己努力去學(xué)習(xí)。這可以說是全文的點睛之筆，它告訴我們一分耕耘一分收獲，不可虛度歲月，蹉跎光陰。我們是中學(xué)生，愛玩是我們的天性，但我們也要學(xué)會合理安排時間，做到勞逸結(jié)合，不要整天沉迷于游戲。學(xué)習(xí)時也要改掉懶惰的毛病，要一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，要不斷地提高學(xué)習(xí)效率，不要浪費寶貴的時間。

一年夏天的一個下午，我在做一些英語題，但每一道題就像一座座迷宮，十分復(fù)雜，讓人看得一點頭緒都沒有。于是，我就懊惱的丟下它們?nèi)タ措娨暳?。然而，我的腦海里卻一直沒有丟下那一座座迷宮，心情焦燥不安。可是。引人入勝，趣味橫生的電視劇，不一會兒就把我的思緒踢到九霄云外去了。直到晚上快要睡覺時，我才記起英語題還沒做，心中一陣緊張，沒辦法，只能挑燈奮戰(zhàn)把它們做完了。題目做完了才發(fā)現(xiàn)：其實這些很容易解答，下午卻因為偷懶沒有認(rèn)真思考!看來真是“書山有路勤為徑!!”

“融四歲，能讓梨”講得就是：孔融四歲的時候，鄰居家送來一筐梨，他走過去拿了一個最小的梨，大人問他：“你為什么挑小的呢?”他回答說：“哥哥們年紀(jì)大，應(yīng)該吃大的，我年紀(jì)小，就應(yīng)該吃小的呀。”

有一次，我和媽媽坐公交車的時候，看見一位老奶奶在我身旁站著，隨著車子的顛簸，搖搖晃晃的，很危險，我立馬站起來扶著她，讓她坐在我的位子上。老奶奶笑著問：“小姑娘，你為什么要把座位讓給我呀?”我對奶奶說：“奶奶，我學(xué)習(xí)的《三字經(jīng)》里講了‘長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐’，所以我就把座位讓給您坐。”奶奶說：“你真是一個懂事又孝順的好孩子。”聽完奶奶的夸獎，我心里美滋滋的，這都是《三字經(jīng)》的功勞呀!

寫好三經(jīng)心得體會【篇9】

?三字經(jīng)》是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的讀物，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的教育 歷史 天文 地理 倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動。用典多，知識性強，是一部在儒家思想指導(dǎo)下編成的讀物，充滿了積極向上的精神。

如今每個家庭都只有一個獨生子女，很多青少年社會問題的出現(xiàn)都是家庭教育不良或不嚴(yán)而造成的，《三字經(jīng)》中“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼。”還有“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為?！钡榷颊f明了為人父母的責(zé)任和嚴(yán)格要求子女的重要性。

“養(yǎng)不教父之過教不嚴(yán)師之惰”嚴(yán)格的教育是通往成才之路的必然途徑。對學(xué)生的嚴(yán)格要求雖然是做父母和老師的本份，但做子女的也應(yīng)該理解父母和老師的苦心，才能自覺嚴(yán)格要求自己。

“玉不琢不成器人不學(xué)不知義”一個人的成才之路如同雕刻玉器一樣，玉在沒有打磨雕琢以前和石頭沒有區(qū)別，人也是一樣，只有經(jīng)過刻苦磨練才能成為一個有用的人。

通過學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，我對中國傳統(tǒng)文化的博大精深 源遠(yuǎn)流長感到自豪，而最大的收獲是對學(xué)生進(jìn)行中國經(jīng)典文化的教育可以陶冶情操，提高修養(yǎng)，弘揚正氣，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。

yJS21.com更多精選幼師資料閱讀

發(fā)傳單心得體會(實用9篇)

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料包含著人類在社會實踐，科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容??？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“發(fā)傳單心得體會(實用9篇)”，歡迎分享給你的朋友！

發(fā)傳單心得體會 篇1

我從事發(fā)傳單工作了，這是第一次接觸發(fā)傳單，我對發(fā)傳單工作有了一個全新的認(rèn)識，在發(fā)傳單這份工作里面，我知道了一份簡單的工作，我也有了一個心得體會。

發(fā)傳單的心得體會

在這幾天中，我的工作是做傳單的，在我們公司發(fā)發(fā)傳單，在這個時候，我知道了傳單的重要性，所以我很有耐心的做好這件件工作。在發(fā)傳單的過程中，我也是有了不足的地方，我知道了要做好這份工作并不是那么的容易，我也是在慢慢的積累工作經(jīng)驗，讓自己能在這份工作里面做出更好的成績。這份工作給我的感覺就是很不一樣，我也是知道這個工作的重要性，我也是在慢慢的積累工作經(jīng)驗，讓自己能在這份工作里面做得更好。

在做傳單工作的過程里，我也是積極的和同事們學(xué)習(xí)，在做傳單的過程之中，我也是發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題，我也是知道這些工作的重要性，我也是有了很大的一個收獲，這次發(fā)傳單，我也是知道，做好傳單的工作需要做到不斷去學(xué)習(xí)，不斷的去充實自己的知識。我清楚，傳單工作，其實不止我們自己學(xué)習(xí)，我們也是要去多去參與，而且也是要去做好傳單的工作。而我在這次的發(fā)傳單工作中，也是知道了傳單的重要性，也是懂得了如何的去發(fā)傳單了，不斷的去積累經(jīng)驗，也是在之后能做到更好。在發(fā)傳單的這一份工作里面，我也是知道自己還有很多的方面要努力的學(xué)，要去提升。

發(fā)傳單心得體會 篇2

等了好多天，終于等到做兼職了，我所做的是派單，也就是發(fā)傳單，并登記客戶。從x月x日開始，已經(jīng)做了x天了。恰巧這兩天休息，花點時間談一下這x天傳單派發(fā)的體會和感悟。

本以為發(fā)傳單是件簡單的事，不會太難也不會太辛苦的，然而事實證明我錯了。每天我們早上八點和下午四點都要簽到，每天要發(fā)四百份傳單，并至少登記15個客戶。沉重的單子壓著我的左肩，被連續(xù)數(shù)十個行人拒絕接單，心里不盡產(chǎn)生傷痛的感覺，如果可以多么想把傳單吃了，就不用發(fā)了；真不知那些人為什么那么冷漠，不就是接個單子嗎，又不會有什么損失，不買房也可以看下的?；蛟S是我太苛求別人了吧，的確不接傳單是他們的權(quán)利，我只是希望他們能夠理解我們的不容易，讓我們的工作順利些。然而這個社會誰就容易了？冷漠的人多的去了，沒有多少人會主動去考慮別人的感受，更不會去無償?shù)貛椭?，哪怕他們很有錢，生活得很好，也不可能去考慮那些生活在痛苦中人們的感受。當(dāng)然我還沒有那么慘，現(xiàn)在做兼職，一個是為了賺點生活費，一個是希望在社會中得到磨練，使自己變得強大，尤其是在心理承受方面。所以為了避免這種不接單的惡性循環(huán)所造成的心理痛苦，我只能是息一會兒再發(fā)，這樣心情就會好些。

主管說至少每天要登記十五個客戶，我們當(dāng)時就覺得這是不太可能的事，人家能接我們的傳單就不錯了。第一天就這樣煎熬地過去了，結(jié)果有的同學(xué)一個都沒登記到，有的只登記了幾個，而登記得客戶最多的是我，登記了12個，但還是沒有達(dá)到十五個。于是組長便說只是希望能達(dá)到，不是硬性規(guī)定。他們都夸我很厲害，問我用的是什么方法，其實只有我知道，登記得客戶雖多，但真正會去看房的只有幾個而已；我的口才并不怎么好，只是把信息傳遞給咨詢我的客戶，若他（她）不愿登記，就用苦肉計，當(dāng)然這個方法也不是都靈，有些人就偏不買賬，若我這樣說，他們連傳單都不接了，我也就沒什么辦法了。真搞不懂這個社會為什么有那么多冷漠無情的人。其實自己的客戶若有去看房的，一個也就提成5元而已，并不算誘人，只是因為公司規(guī)定要登記一定量的客戶，不能太少。這幾天過去了，雖然我登記得客戶算多的，只是還有很多客戶我無法說服他們，主要是因為我掌握的樓盤的信息太少了。往后還有x天，必定是很難登記到客戶的，不過我還是努力想辦法的！

發(fā)傳單當(dāng)然是要選擇在比較繁華的位置，因為那里的人流量大，發(fā)單效率快，且準(zhǔn)客戶也比較多。但就因為是在繁華地帶，城管才會多，有城管自然工作就不會順利了。以前一直聽說城管的事，城管似乎是中國最大的h社會，老百姓一直視其為邪惡強大之神，因為他們管的是底層貧苦百姓的事，欺負(fù)的也是最底層的老百姓。自然，城管在心目中也是多么邪惡多么粗暴的一個角色，只是以前沒有真正接觸過城管，對他們的認(rèn)識也只是道聽途說?？墒沁@一次發(fā)傳單就真的是碰到城管的刀口上，第一天在天星橋步行街發(fā)單，沒多久，在毫無防備的情況下被城管沒收了傳單，并對我破口大罵，不允許我在那里發(fā)。于是我就邊走邊發(fā)，正當(dāng)我給一個客戶耐心講解的時候，他又沖過來把我手上的傳單沒收了，我憤然地看著他，他的眼神是那么的兇狠，嘴里還嘮叨著一句句的xx臟話，對我指指點點。我知道不能跟城管起沖突，只有憤憤地離開。于是我只能去公路旁的偏僻處發(fā)單，他才沒有跟上來?？墒俏覀兣c城管的沖突還沒有結(jié)束，第二天在xx廣場發(fā)單時，與我們一起發(fā)單的一個同學(xué)就被城管抓了，還被罰了x百塊錢，當(dāng)然這個錢是公司來給。我雖然也在xx廣場發(fā)，也碰到了很多城管，但我吸取教訓(xùn)，一次只拿幾張，防備著不讓城管看到。第三天我在外展那發(fā)單，城管規(guī)定不能超越那個范圍發(fā)單，有幾次我無意違反了就被他們狠狠罵了幾頓。在此，我不想多談城管究竟有沒有存在的必要之問題，只是因為我是一個學(xué)生，只有通過做點兼職才能賺點生活費，正因為如此，我成了城管管理的對象的弱勢群體。這個經(jīng)歷的確讓我明白了賺錢真的不容易，尤其在這樣的＇中國社會里，我也想只呆在學(xué)校上網(wǎng)、學(xué)習(xí)，可是我不能，因為我須要自立自強，在這個年代又是特別必要的，不然當(dāng)我步入社會的時候，我是特別不成熟的，是很難融入現(xiàn)實社會的。

我是xx級的本科生，是典型的xx后，如今已經(jīng)本科畢業(yè)了，但考上了xx的研究生。然而這一次一起做兼職的同學(xué)基本是xx后，比我小好幾歲呢，大多是xx各高校的小幾級的本科生。雖然我的年紀(jì)比他們大好幾歲，卻沒有覺得我比他們成熟，更沒有覺得他們的能力比我弱，反而讓我感覺有些自慚形穢。想想我在他們這個歲數(shù)的時候，我還在埋頭于學(xué)習(xí)，對社會上之事知之甚少，更沒有什么社會實踐。如今我深知做點兼職的必要，與這些“后輩”一起體驗社會，體驗生活。通過這一次社會實踐經(jīng)歷，我深深感受到xx后做事的認(rèn)真和努力，感受到他們不一般的能力和本事，不是像我以前誤解的做事懶散貪圖享樂，他們這么早就到社會上實踐，靠自己的本事賺取生活費，真的是令人敬佩的。我是xx后，他們是xx后，但都是年輕的大學(xué)生，我不會因為比他們大資格就比他們老能力就比他們強，我們是一同在青春道路上為自己鋪路的同行者，是朋友，都是為了夢想而寧愿忍受痛苦忍受勞累。正如白巖松所說，沒有哪一代人的青春是容易。在當(dāng)今中國競爭如此激烈如此殘酷的社會環(huán)境下，沒有努力，沒有奮斗，怎能生存，更不用說實現(xiàn)自己那美好的夢想。

如今還有x天的兼職，必定不會容易，但我會把握好每一天，爭取做得更好，并且在這樣的經(jīng)歷中，我會變得更加強大，不會因為別人的冷漠而難過，不會因為勞累而叫苦，更不會因為人情的淡薄冷漠、社會世風(fēng)日下而絕望。再苦我也能扛過去，因為我心中的希望之火不會熄滅！

發(fā)傳單心得體會 篇3

等了好多天，終于等到做兼職了，我所做的是派單，也就是發(fā)傳單，并登記客戶。從8月5日開始，已經(jīng)做了三天了。恰巧這兩天休息，花點時間談一下這三天傳單派發(fā)的體會和感悟。

本以為發(fā)傳單是件簡單的事，不會太難也不會太辛苦的，然而事實證明我錯了。每天我們早上八點和下午四點都要簽到，每天要發(fā)四百份傳單，并至少登記15個客戶。沉重的單子壓著我的左肩，被連續(xù)數(shù)十個行人拒絕接單，心里不盡產(chǎn)生傷痛的感覺，如果可以多么想把傳單吃了，就不用發(fā)了；真不知那些人為什么那么冷漠，不就是接個單子嗎，又不會有什么損失，不買房也可以看下的啊?；蛟S是我太苛求別人了吧，的確不接傳單是他們的權(quán)利，我只是希望他們能夠理解我們的不容易，讓我們的工作順利些。然而這個社會誰就容易了？冷漠的人多的去了，沒有多少人會婚介網(wǎng)[*]過來把我手上的傳單沒收了，我憤然地看著他，他的眼神是那么的兇狠，嘴里還嘮叨著一句句的重慶臟話，對我指指點點。我知道不能跟城管起沖突，只有憤憤地離開。

于是我只能去公路旁的偏僻處發(fā)單，他才沒有跟上來。可是我們與城管的沖突還沒有結(jié)束，第二天在xx廣場發(fā)單時，與我們一起發(fā)單的一個同學(xué)就被城管抓了，還被罰了五百塊錢，當(dāng)然這個錢是公司來給。我雖然也在xx廣場發(fā)，也碰到了很多城管，但我吸取教訓(xùn)，一次只拿幾張，防備著不讓城管看到。第三天我在外展那發(fā)單，城管規(guī)定不能超越那個范圍發(fā)單，有幾次我無意違反了就被他們狠狠罵了幾頓。在此，我不想多談城管究竟有沒有存在的必要之問題，只是因為我是一個學(xué)生，只有通過做點兼職才能賺點生活費，正因為如此，我成了城管管理的對象的弱勢群體。這個經(jīng)歷的確讓我明白了賺錢真的不容易，尤其在這樣的中國社會里，我也想只呆在學(xué)校上網(wǎng)、學(xué)習(xí)，可是我不能，因為我須要自立自強，在這個年代又是特別必要的，不然當(dāng)我步入社會的時候，我是特別不成熟的，是很難融入現(xiàn)實社會的。

如今還有十五天的兼職，必定不會容易，但我會把握好每一天，爭取做得更好，并且在這樣的經(jīng)歷中，我會變得更加強大，不會因為別人的冷漠而難過，不會因為勞累而叫苦，更不會因為人情的淡薄冷漠、社會世風(fēng)日下而絕望。再苦我也能扛過去，因為我心中的希望之火不會熄滅！

發(fā)傳單心得體會 篇4

發(fā)傳單，是不是普通的大學(xué)生都經(jīng)歷過這種不太需要腦力，堅持就是勝利，短時間的兼職方式呢？我不算第一次，但第一次從找，商議，工作，溝通，拿工資一條龍靠自己，但還是有個商量的伙伴的。一天的發(fā)傳單和一天的拿工資的過程，讓我感觸很多，整體看——不亦可乎.

第一天上午，在xx寫字樓上發(fā)，挨個敲響辦公室的大門，溫柔的說一句：“你好，我是智立方學(xué)習(xí)中心的，送你一個小日歷，你可以了解一下。”這句話說我的我覺得還是很有講究的，（第一），“你好”，說明我是一個有禮貌的人，上幼師這么多年，我知道笑是很必要的，我笑這說你好，伸手還不打笑臉人呢。（第二）“我是智力方學(xué)習(xí)中心的”明確表達(dá)自己的身份，不然會讓別人以為你是有需求的客戶，讓別人白歡喜，增加對你的厭煩。（第三）“送你一個小日歷”其實也不是什么小日歷，就是宣傳單下方帶個小日歷，很多人往往是當(dāng)我說道這一句的時候，才有聽的欲望，有要的念頭。不過說實話，宣傳單還是非常好看的。（第四）“你可以了解一下”因為，我真的不是只為了送日歷，我是有目的的，最后明確一下我的目的，如果你有興趣我可以深層的給你講解一下（往好的方面說唄。其實，具體的學(xué)校方面我也不清楚）。不感興趣也不至于厭煩我。當(dāng)然這些都是建立在門上沒有寫“禁止推銷”字樣的。

我們還有項要求是，盡量讓對方留下聯(lián)系方式。就這點而言，如果你讓我留聯(lián)系方式，我是不會留的，這是我爸長久以來對我的良好教育。

第一天下午，讓我們在xx門口發(fā)，中途被保安趕了好幾次。在xx門口時，有一個男的要我的宣傳單，我就給他了個，他說：“看你也怪辛苦的，還小呢吧，你多給我點，你少發(fā)點。”他就幫我拿走了好多，我就順?biāo)浦壅f：“那你們能不能順便幫我填一個單兒呀”沒想到，他立馬就答應(yīng)了。真好的人。事后知道，原來他和我們是一樣的，也是出來推銷的。真好的人。（我覺得他們是好人，因為其中有個男孩長的很想小飛叔叔，胸前也掛個牌，更像忙碌時的小飛叔叔了）。最后，我們定居到一個路口。這個路口碰見的人也是錯綜復(fù)雜。雖然也很多不愛搭理我們的，但是熱心人還是很多的呀。尤其是爺爺奶奶們，好幾個都說：“這么熱的天，我多拿走點你們快點結(jié)束”真是好人。不乏有好心的男士，幫我們填一下表（當(dāng)然，他們都沒孩兒，純屬幫忙呀）。我們還遇見提醒我們小心城管，說他昨天發(fā)傳單就被城管趕了半天。還有也是找工作的，覺得很有共同遭遇，就幫我們拿走很多。我的感嘆，不管是不是異性相吸，還是好人多呀。

最后的結(jié)果是，我們還沒發(fā)夠呢，傳單已經(jīng)沒有了。第二天要工資就不詳細(xì)說了。重點是，本來是給30，不知道她是不是良心發(fā)現(xiàn)，給了我們40。極其樂和的呀這就是我簡單的工作經(jīng)歷。

發(fā)傳單心得體會 篇5

暑假來了，大部分學(xué)生都回家玩去了，因為這是屬于他們玩的時間。

我沒有回家，留在xx了。這些天一直在干兼職，發(fā)傳單，做小蜜蜂等等。xx的物價都上漲了，大家都說金融危機以來xx什么都漲價了，就是工人的工資沒漲。干了xx天才xx多塊錢，心里挺不是滋味，本來準(zhǔn)備掙夠下學(xué)期的生活費和住宿費的，現(xiàn)在看來有點難了！在外邊租了一間不到xx平米的房間，里邊異常悶熱，沒有窗戶，就一個小門，周圍不見光，大白天里面也幾乎看不見。無論什么時候，只要進(jìn)了那個門，汗水就會從身體的各個地方奔出來。晚上只能去樓頂睡，午休基本不可能。

發(fā)傳單的時間里，每天六點起床，然后騎車去xx區(qū)，發(fā)完傳單實在是又累又渴又餓，有時甚至都想躺那里了。下午無論天多熱，都要出去發(fā)，有時一點去，有時x點出去。晚上回來那個累??！xx號我領(lǐng)了工錢，忽然覺得這些天雖然累了點，但也很有價值！生活像這樣過，也還是有意義的。不會無所事事，不會感到空虛無聊。

社會是一個大課堂！對學(xué)生來說，不僅教室是我們的課堂，而且社會也是我們的課堂，還是一個更精彩更有意義的課堂！在社會里，我們面對生活中的真正困難，我們學(xué)會了如何解決，不再依靠父母，而是靠自己！只有真正去社會上實踐，我們大學(xué)生才能真真切切地體會到什么是社會，什么是生活，我們要怎樣依靠自己去生活。

發(fā)傳單心得體會 篇6

通過發(fā)傳單看盡人生百態(tài)，受益匪淺啊！

那時自己精神頭更足了！剛開始就順利發(fā)出了幾張！可之后的事就是許多發(fā)過傳單的人見識過的了?。ㄔS多人會對你的笑容加熱情連理都不理，但是，仍舊要笑著繼續(xù)下去，終于知道了那些打工者的痛苦了）更讓人郁悶的是總有一些人來趕我，并威脅我不要繼續(xù)發(fā)下去了！可是，就是搞不清楚為什么他們不趕其他人！突然之間覺得自己好好欺負(fù)呀！我就繼續(xù)換地點，可陣地一次一次被攻破！最后我直接就是邊躲邊發(fā)！想想真是好笑！自己就像一個做賊的一樣，唉呦！真是的！丟死人了！自己怕啥呢？真是現(xiàn)在后悔了自己干嘛不繼續(xù)站在那里，看看如果跟他對著干會有啥下場?。ㄍ敌~自己咋這么聰明加勇敢呢）跟你們說，別看我這一天躲躲藏藏的發(fā)！可收獲還不小呢！我發(fā)的過程中發(fā)現(xiàn)了老人的可愛之處了，他們似乎對電器很感興趣，很多人自己直接上來要呢！還邊要邊很認(rèn)真的問一些問題！后來一直發(fā)到晚上5點才下班，看著漸漸變暗的暮色，心里無比自豪！

其實，發(fā)傳單本是無所謂對，無所謂錯的。許多人，特別是那些眼高手低的人，認(rèn)為發(fā)傳單太沒出息了。其實不然，比如說某君（他或她是一個內(nèi)向的人），那發(fā)傳單對他或她能沒作用，允許有更多的辦法來讓他或她改變這一狀況，但一個剛畢業(yè)的人是不可能一下只就找到好的，適合的工作，看，那大街上絕對不乏有大學(xué)生在發(fā)傳單。有些人是像我這樣是偶爾為之，肯定嘛，誰會一輩子這樣呢？著充其量只不過是小case。試想，一個人站在大街上都不敢上前主動的去推銷，那這樣還能指望誰呢？

人在這一生中要經(jīng)歷很多的第一次.如第一次上臺演講，第一次上臺表演節(jié)目，第一次走出社會找工作，第一次戀愛等等。但人在這每一次的體驗中卻能夠讓人懂得很多的事情，也能夠?qū)W到很多的東西，經(jīng)歷的每一次就會有不同的感受。

發(fā)傳單.那種心情還真的無法形容。將手中的傳單發(fā)給每一個人，起初很緊張，半天拿不出一張傳單來.人群好像也用一種同情的眼光看著你.真的很不是滋味.將手中的傳單發(fā)到別人的手中，別人還不情愿的將傳單接過手中看了一眼就往地上一丟，讓你看了更加心里難受.想怎么能這樣呢！更氣人的是，更讓人討厭的是自己口里還不停的打著招呼：＂你好”口都叫干啦.都沒有人理你的.真的覺得自己好沒有面子，真的感覺今天把這輩的面子都丟光啦.后來跟朋友說，沒有想到我們自己也有發(fā)傳單的日子啊.真的沒有想到平時在路上發(fā)傳單的人又是一個什么樣的感受！

發(fā)傳單心得體會 篇7

社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們大學(xué)生來說，能在寒假有充足的時間進(jìn)行實踐活動，給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。作為大二的學(xué)生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應(yīng)結(jié)合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務(wù)而實踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。

因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份發(fā)傳單的工作，雖然僅有十多天時間，但我覺得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。讓我感覺到了生活的艱辛和不易，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜每一個擁有。

大街小巷里的地面上經(jīng)常躺著紅的、黃的、綠的等顏色不同,形式各異的紙張，那就是一張張的傳單。發(fā)傳單的人,看到人就給其一張,或者往停著的車的筐里丟一張，從前看他們發(fā)的似乎那么容易，很多同學(xué)就靠此種方式掙點零花錢。

發(fā)傳單的第一天，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上大街，盡管前一天晚上，我已經(jīng)把今天將要遇到的各種情況想象了一下。諸如給別人傳單，別人不要怎么辦?發(fā)不完怎么辦?遇見自己認(rèn)識的熟人怎么辦?給了別人，別人隨手扔掉怎么辦?··盡管這樣，但我走到街上，看見那熙熙攘攘的，來來往往的人群時，我還是緊張萬分。過來一個中年婦女，我微笑著迎上去，一邊說著一邊遞出傳單，說：“請您看一下傳單?！彼⑿χ舆^了傳單。第一次這么順利的完成，給了我極大的自信。并按自認(rèn)為昨晚上想象的困難，自己估計的也太嚴(yán)重了。事情并沒有想象的那么難。但接下來，我再次試著微笑著發(fā)傳單，但來往的人，不是腳步匆匆的快速而過，就是擺手示意不要，并用一種異樣的眼神看著我，弄得我感到十分尷尬。說實話，我想到了退縮，但轉(zhuǎn)念一想，自己這么大一個人，連這么一點小事也做不好，堅持不下去，多丟人啊!于是為了更好地完成任務(wù)，我就厚著臉皮，人家躲我也好，我還是主動迎上去，果然，有些人還是接了我的傳單。這真讓我明白了，對于自己的要達(dá)到目的，一定要勇敢、努力地去做到，千萬不能輕易放棄。對于一些你看似沒有希望的事情，不要因為它看似沒有希望而不去做，做都沒做怎么知道自己做不到呢，我主動迎上前去，人家還不是接受了么。就這樣，我在這樣尷尬與自我鼓舞中完成了2000份的傳單任務(wù)。

從這次實踐中，我明白，在社會上做任何事對任何人來講都是不簡單的，都不是輕易就能完成的，自己第一次干這種事，有經(jīng)驗也有教訓(xùn)。更知道了，傳單并不是那么好發(fā)的，總是要被人拒絕，我熱臉迎上去，難免會貼到許多冷屁股，可是我真的好感激那些給我一個微笑的人，我知道他們一定覺得我很辛苦，所以對我微笑，還有些人，他們用雙手接了我的傳單，還有些人會同時和我說謝謝。那種感覺，真的好幸福啊!因為我覺得他們接納的不是傳單，而是——我!真的很感激那些對我友善的人!這讓我明白對人對己都要體諒、友善，要多對別人微笑，尊重自己的同時更要尊重別人!雖然，這些道理我早就知道了，但是，今天是在內(nèi)心深深地體會到，這很不一樣…當(dāng)然，從這次發(fā)傳單的實踐活動中，我也明白了掙錢的不容易，畢竟干什么工作都是需要自己認(rèn)真對待的，需要自己付出努力的，從前只是知道拿著父母的錢出去玩，從不曾體會到父母的辛苦。

在最后，我要感謝給我提供這次機會的人們。我會在以后的人生中努力向前，認(rèn)真對待，絕不輕言放棄。

發(fā)傳單心得體會 篇8

這段時間，我們發(fā)傳單，發(fā)給我們每天的發(fā)傳單的人很多很多，其實很多的東西都是需要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)的。在這個實習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，也發(fā)現(xiàn)了很多問題，讓我更加的懂得做好一名學(xué)生是需要具備好的素質(zhì)的，而且做到這些，還需要自己不斷的思考才會有進(jìn)步。

首先要說的就是要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會了自主學(xué)習(xí)，這是做人做事的基礎(chǔ)。在實習(xí)期間，我們也接觸到了很多很多以前沒有接觸過的事情，比如說在一家公司發(fā)傳單，發(fā)過傳單，有時候還要發(fā)傳單，發(fā)過傳單的人就會給你一張傳單的傳單發(fā)了下去，這樣很浪費時間，也浪費了很多時間，這就是說學(xué)習(xí)的重要性。

我們在學(xué)習(xí)的時候，也要懂得怎樣去學(xué)習(xí)，不懂的要及時問同事或者是老員工，這樣才可以提高自己工作的效率。同時還要注重理論和實踐的結(jié)合，不斷的提升自己的理論水平，只有這樣才能夠提高自己的能力，讓自己的工作效率提高。在做發(fā)傳單的時候，也要多看，多問，同事之間也要有很好的溝通能力，這樣才能夠讓自己的工作效率提高。

我們在實習(xí)期間，每天做的事情很多，但是也有很多的方面需要去學(xué)習(xí)的，這就需要我們要懂得怎樣去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的技巧也是一樣的。在做傳單的時候要學(xué)會自己去思考，去理解。我們要學(xué)的方面還有很多，這次的實習(xí)我們也要學(xué)好多，我也會多看書，多向同事請教。

在工作的過程中，我也有做錯的時候，但是經(jīng)過我們自己的努力，也得到了很好的批評，同時也是感到很開心，也更加的懂得怎么去面對這份工作。以后我也是可以更努力的去做好工作。這次實習(xí)讓我懂得在工作中，要懂得去發(fā)現(xiàn)問題，并且不斷的提高自己。

發(fā)傳單心得體會 篇9

作為當(dāng)代大學(xué)生，作為一個即將進(jìn)入社會的人，我們應(yīng)該了解社會，為以后更好的融入其中做準(zhǔn)備。因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣，在大一的暑假里，我根據(jù)時間及自己的實際情況在暑假期間找了一份發(fā)傳單的工作，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷打工實踐。雖然僅有一個月的時間，但我覺得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。

為了找到這份工作，可花了我好多的時間。在我回到家后，就自己在網(wǎng)上搜索各種假期兼職，可是網(wǎng)上的好多信息看著就覺得是騙人的，好不容易找到一個中介，可是中介的人說要交中介費并且還不確定有沒有適合的兼職給我。面對這種。種的困難，我沒被嚇到，于是，找到幾個以前的同學(xué)，天天去街上的餐廳等可能需要假期兼職的地方尋找工作，一連好幾天的尋找，吃了無數(shù)次的閉門羹，正當(dāng)我們決定就此放棄的時候，我們看見了大街上發(fā)傳單的人。于是，我們通過詢問正在派發(fā)的人，了解到他們也是假期兼職的，于是在他們的帶領(lǐng)下找到了負(fù)責(zé)人，這是一家貿(mào)易公司，開始我對貿(mào)易公司也不太了解，在負(fù)責(zé)人的耐心解釋下，我基本了解了他們的工作性質(zhì)和工作流程，于是我跟同學(xué)便決定加入成為他們中的一員。第二天，也就是我工作的第一天，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來到大街上。因為是第一次做這樣的工作，以前都認(rèn)為這種工作微不足道，所以有些緊張。我們來到指定的地點，在分配好各自的任務(wù)后，我拿著一沓宣傳單來到了我負(fù)責(zé)分發(fā)的地點，面對來來往往的行人，我竟然無從下手。于是我用眼睛掃描旁邊的人，看著他是怎么發(fā)的。慢慢的，我開始嘗試著發(fā)給路人。我拿起一張傳單，見有行人走過來，便面帶微笑的遞上去并說了一句“請看一下”。他接過我遞過去的傳單并且看來幾眼。第一張傳單這么順利的發(fā)了出去，這給了我莫大的自信?？墒牵灿行┤藭矶疾焕砟?，徑直的向前走去；有些人也會朝著你搖搖手表示不需要各種各樣的情況，鍛煉了自己的膽量。漸漸的，我發(fā)的越來越熟練了，并不像開始那樣的不好意思了。不知不覺時間已近中午，手中的傳單也越來越少，這時候我明顯的感覺到腳十分的酸脹，當(dāng)我發(fā)完最后一張的時候，這半天的工作量終于結(jié)束了，我深深的體會到了工作的不易。在這近一個月的發(fā)傳單里，我記得最深的一次，大概是在路口發(fā)單，發(fā)到一半時，結(jié)果被街道的管理人員把剩下的傳單全部收走。還有一次我在步行街發(fā)得正起勁的時候，被運垃圾的人和掃地的人一起罵說這些宣傳單又沒有用，別人又不看，扔了到處是，掃都掃不過來。也許站在街道上，工作過后，發(fā)傳單的你看到地上花花綠綠的單頁，你會感覺心酸，會失望，但同時也讓你學(xué)會了珍惜別人的勞動成果

我在實踐中收獲了很多，也明白了很多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足，所以在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)更加的努力，不斷的完善自己。

準(zhǔn)則心得體會(實用十三篇)

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在平時的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？請閱讀由小編為你編輯的準(zhǔn)則心得體會(實用十三篇)，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

準(zhǔn)則心得體會 篇1

最近學(xué)習(xí)了《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，更加讓我明確了教師在新時代的責(zé)任感、使命感、榮譽感，立德樹人、關(guān)心愛護學(xué)生。

我曾經(jīng)讀過這樣一篇文章《坐在最后一排》，文中的主人公叫喬小葉，她的個子很矮，卻安排在最后一排，原因是她的成績不好。喬小葉自認(rèn)又丑又笨，沒人與她交往，她總躲在角落，逐漸孤僻。幸運的是，一位姓白的語文老師改變了她的命運。一次語文課，這位老師及時表揚了她，從此喚起了這個孩子的自信心，她開始努力，并在一次小測驗中取得了第一名的好成績?！斑@世界上有最后一排座位，但不會有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人”，當(dāng)讀到這句話的時候，我心里一顫。教師應(yīng)該努力發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，創(chuàng)造些表揚的機會，多給些溫暖，或許，一個鼓勵的眼神，一句溫暖的話語能激起他們的信心，成為他們前進(jìn)的起點。能公正的愛每一個學(xué)生是教師心靈美的表現(xiàn)，是具有良好的師德修養(yǎng)的表現(xiàn)。在教師面前，每一個學(xué)生都是平等的，教師對所有的學(xué)生應(yīng)一視同仁，讓每一個學(xué)生都沐浴在師愛的陽光之下。

不僅如此，教書還要育人。一個合格的教師不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，解答學(xué)生提出的疑難問題，幫助學(xué)生掌握科學(xué)文化知識，更要注意學(xué)生的思想動態(tài)和情緒變化，因為青少年正處在生長發(fā)育時期，他們的心理還不成熟，極易波動，容易沾染一些不良的社會習(xí)氣，教師是他們?nèi)松闹嘎啡?，要做好正確的引導(dǎo)。隨著我國經(jīng)濟日新月異的發(fā)展，學(xué)生生活的物質(zhì)條件越來越好，他們幾乎沒有經(jīng)受過挫折，感情非常脆弱，缺乏心理承受能力。近幾年來，青少年犯罪，自殺現(xiàn)象屢見不鮮，其根本的原因就在于學(xué)生的心理素質(zhì)越來越差。另外，他們生活在一個完全給予的時代，只懂得索取，不知道奉獻(xiàn)，面對家長的無私給予，老師的默默奉獻(xiàn)，他們認(rèn)為是理所當(dāng)然的。美國著名的心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛曾經(jīng)指出體驗和表達(dá)感激的能力是情感健康的一個重要標(biāo)志，與此相應(yīng)，他認(rèn)為忘恩負(fù)義是情感病態(tài)的明顯標(biāo)志。亞伯拉罕·馬斯洛提出的重視孩子思想教育的問題，不能不引起我們的注意，是啊，如果現(xiàn)在的孩子不懂的回報，只知道一味的索取，那我們的社會還怎樣向前發(fā)展!合格的人才，不僅是指具有高深的文化知識，更要具有高尚的思想品質(zhì)，這就要求教師及時排除學(xué)生心中的煩惱，培養(yǎng)他們樂觀向上的精神，教給他們做人的道理，形成良好的心理素質(zhì)。教師不僅要教書，更要育人，多關(guān)心學(xué)生的精神狀況，努力完成每一個學(xué)生的人格塑造，為祖國培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

總之，我將謹(jǐn)遵《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，立足崗位拼搏奉獻(xiàn)，做新時代的奮斗者，用實際行動、用良好業(yè)績，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

準(zhǔn)則心得體會 篇2

作風(fēng)建設(shè)的持久，要靠長效機制的建立和形成，更要靠嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活來規(guī)制和引導(dǎo)。這是我們黨加強作風(fēng)建設(shè)的一條重要經(jīng)驗，是鞏固和擴大教育實踐活動成果的一個重要方法。

“各級黨組織都要堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨章和黨內(nèi)各項制度規(guī)定，努力提高黨內(nèi)政治生活的原則性和戰(zhàn)斗性。”在指導(dǎo)蘭考縣委班子專題民主生活會時，就此進(jìn)一步提出了明確要求。各級黨組織、各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必結(jié)合教育實踐活動，把黨內(nèi)政治生活嚴(yán)格起來，把黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則堅守下去。

有什么樣的黨內(nèi)政治生活，就有什么樣的干部作風(fēng)。一個領(lǐng)導(dǎo)干部威信是高是低，一個領(lǐng)導(dǎo)班子是堅強有力還是軟弱渙散，同有沒有嚴(yán)格的黨內(nèi)生活密切相關(guān)。實踐充分證明，黨內(nèi)政治生活嚴(yán)格、嚴(yán)肅，用好民主集中制、批評和自我批評等重要法寶，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就會受到嚴(yán)格的黨性鍛煉，立身、立業(yè)、立言、立德的基石就更加牢固，對思想灰塵和政治微生物就有更強的防范和抵抗力。

現(xiàn)在，一些地方、一些單位的黨內(nèi)政治生活缺乏原則性和戰(zhàn)斗性，存在庸俗化、隨意化、平淡化傾向，搞自由主義、好人主義，生活質(zhì)量不高。有的政治學(xué)習(xí)停留于讀讀報紙、念念文件，不針對現(xiàn)實問題開展討論，結(jié)果疑惑還是那些疑惑、疙瘩還是那個疙瘩;有的名曰到革命圣地過組織生活，接受傳統(tǒng)教育，實際上是去游山玩水;有的會上會下、飯前飯后都熱衷于講段子、發(fā)牢騷、傳小道消息。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上放松對自己的約束，在行動上悖離清廉的操守，一個重要根源就在于缺乏黨內(nèi)政治生活的嚴(yán)格鍛造。

開展批評如果沒有辣味，不能讓人紅紅臉、出出汗，怎么能體現(xiàn)黨性原則的剛性，發(fā)揮敲打警示的效用?執(zhí)行黨的紀(jì)律如果含含糊糊，總是搞網(wǎng)開一面、下不為例那一套，黨紀(jì)黨規(guī)就會成為紙老虎、稻草人。各級黨組織都要從嚴(yán)從實堅持黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則，使各種形式的黨內(nèi)生活都有實質(zhì)性內(nèi)容，能有針對性地解決問題，都要著眼于強化角色意識和政治擔(dān)當(dāng)，讓愛黨憂黨、親黨護黨成為各級黨組織和黨員的自覺行動。如此，作風(fēng)建設(shè)就有了堅實的組織和制度保障。

“天下從事者，不可以無法儀;無法儀而其事能成者，無有也?！痹缭?980年，為恢復(fù)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，我們黨就制定了《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》。實踐證明，黨內(nèi)政治生活正?；?、規(guī)范化，黨就有凝聚力、戰(zhàn)斗力。各級黨組織，不論層級高低、行業(yè)領(lǐng)域差別，都必須嚴(yán)格堅持黨內(nèi)政治生活制度，著力提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。任何一名黨員，不論職務(wù)高低、資歷深淺、成就大小，都必須自覺遵守黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則，各級領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)率先垂范。這樣，我們就一定能把教育實踐活動成果不斷鞏固和擴大，以過硬作風(fēng)和良好形象贏得人民群眾信任和支持。

準(zhǔn)則心得體會 篇3

中國共產(chǎn)黨是一個偉大的黨，它以全心全意為人民服務(wù);總書記在第xx屆中央紀(jì)委第二次全會上發(fā)表重;堅持黨的政治路線和思想路線，是黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則中;集體領(lǐng)導(dǎo)是黨的領(lǐng)導(dǎo)的最高原則之一;民主集中制是黨的根本組織原則，維護黨的集中統(tǒng)一、;忠于黨和人民的事業(yè)，說老實話，做老實事，當(dāng)老實人;黨員必須敢于同錯誤傾向和壞人壞事作斗爭，

中國共產(chǎn)黨是一個偉大的黨，它以全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。自從滿18歲起，我就渴望著自己能夠成為這個偉大的組織中的一員。通過自己的努力在20xx年XX月我終于成為了一名預(yù)備黨員。成為預(yù)備黨員以來，我就更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極參加各方面的活動。

總書記在第xx屆中央紀(jì)委第二次全會上發(fā)表重要講話，要求各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要重溫《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》。今天，我們綜采黨支部組織隊里的全體黨員干部對《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》進(jìn)行了集體學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我對黨有了更加深刻的認(rèn)識，思想得到了提升，知道了黨對我們每一個黨員提出的要求。同時，我也明確了今后應(yīng)該努力的方向。

堅持黨的政治路線和思想路線，是黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則中最根本的一條。而作為一名黨員，我們就必須毫不猶豫地貫徹這一準(zhǔn)則。黨的政治路線是一條能夠讓我們國家走向繁榮、變得富強的路線。思想路線是黨制定和執(zhí)行政治路線的基礎(chǔ)。一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是是黨的思想路線的本質(zhì)內(nèi)容。 我們要有明辨是非的能力，不要受到錯誤思想的影響。我們辦事情的時候一定要從實際出發(fā)，縱觀全局，了解事情的本質(zhì)及其來龍去脈，合理運用理論知識，進(jìn)而做出正確的決定。

集體領(lǐng)導(dǎo)是黨的領(lǐng)導(dǎo)的最高原則之一。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，反對個人專斷是我們每一個中共黨員都必須堅守的原則。在黨委會內(nèi)，決定問題要嚴(yán)格遵守以少數(shù)服從多數(shù)的原則。各成員之間相互支持、相互諒解，善于合作，大家都要維護集體領(lǐng)導(dǎo)的威信。這樣，既保證人人有事干又能把大家的智慧集中起來，處理問題時也會更全面更準(zhǔn)確。

民主集中制是黨的根本組織原則，維護黨的集中統(tǒng)一、嚴(yán)守黨的紀(jì)律是每一個黨員都必須履行的義務(wù)。身為黨員，我們必須服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行黨的命令，堅守黨的原則。無論在何時何地處理任何事情都要顧全大局，維護黨和人民的利益。全黨服從中央，是維護黨的集中統(tǒng)一的首要條件，是貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的根本保證。

忠于黨和人民的事業(yè)，說老實話，做老實事，當(dāng)老實人，光明磊落，表里如一，是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的品質(zhì)。作為一名黨員，我們應(yīng)該繼承前輩流傳下來給我們的這一優(yōu)良品質(zhì)。我們說話、做事都必須實事求是，不做作，不夸大更不歪曲事實。

黨員必須敢于同錯誤傾向和壞人壞事作斗爭，對社會上的一些歪風(fēng)邪氣，錯誤和反動的思潮，我們必須對其進(jìn)行批判和斗爭。與此同時，我們也應(yīng)該正確對待那些犯錯的同志。我們不能因為一個人在一件事情上犯了錯誤就全面否定他，更加不能歧視他。面對犯錯的同志，采取“懲前毖后，治病救人”、“團結(jié)—批評—團結(jié)”的方針。我們在對其進(jìn)行批評的同時也應(yīng)該關(guān)心他們，從正面積極引導(dǎo)他們，讓他們回到正道上來，達(dá)到既弄清思想、又團結(jié)同志的目的。

人無完人、學(xué)無止境，通過學(xué)習(xí)使我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足和缺點，更有很多東西是我需要努力學(xué)習(xí)的。在以后的工作、學(xué)習(xí)中，我們要以無產(chǎn)階級先鋒戰(zhàn)士的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，起到模范帶頭作用，不斷提高覺悟程度和進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)，以求為單位、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

準(zhǔn)則心得體會 篇4

學(xué)習(xí)《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》心得體會一建湖縣恒濟鎮(zhèn)中心幼兒園俞愛花今天幼兒園學(xué)習(xí)了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，感觸頗深，自己的思想有了一個大的飛躍，對教師職業(yè)行為有了更深的認(rèn)識，作為一名教師，通過本次學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步增強了教師責(zé)任感，使命感，榮譽感，明確師德底線，規(guī)范職業(yè)行為，新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則包括十個方面，將來我將弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，在平常工作中，在微不足道的小事中，嚴(yán)格遵守十項準(zhǔn)則，自覺愛國守法，傳播優(yōu)秀文化，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛孩子，誠實守信，廉潔自律。

主要心得體會如下：

準(zhǔn)則結(jié)合幼兒園教師隊伍的不同特點，提出十條針對性的要求，包括堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛孩子、誠實守信、廉潔自律等方面，每一條既提出正面倡導(dǎo)，又劃定師德底線。其中，堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化等是共性要求，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、誠實守信、廉潔自律等幾個方面，結(jié)合中小學(xué)教師中的不同表現(xiàn)、存在的問題及在不同階段教師隊伍的差異性，提出不同要求，更貼合實際、更具現(xiàn)實針對性。準(zhǔn)則促進(jìn)教師提高政治思想道德素養(yǎng)。

1、增強四個意識，政治站位正確。從教師職業(yè)承擔(dān)的重要使命和責(zé)任上，處理好個人利益和國家、社會利益的關(guān)系，處理好個人理想和民族夢想的關(guān)系，集聚奮斗力量，做新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。

2、增強底線意識，基本定位適當(dāng)。準(zhǔn)則中的禁行性規(guī)定是底線，是從事教師職業(yè)的最低要求，是大中小幼職特各級各類學(xué)校教師必須遵守的，是不可觸碰的紅線。

3、思想行動一致，理解認(rèn)識到位。準(zhǔn)則中的禁止性規(guī)定，不是體檢結(jié)果，是預(yù)防保健手冊，是對廣大教師的警示提醒，是嚴(yán)管厚愛，引導(dǎo)廣大教師結(jié)合教書育人實踐，時刻自重、自省、自勵，增強行動自覺，做以德立身、以德施教、以德育德的教師，承擔(dān)職責(zé)使命。

準(zhǔn)則心得體會 篇5

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央身體力行、率先垂范，堅定推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，堅持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合，集中整飭黨風(fēng)，嚴(yán)厲懲治腐敗，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，黨內(nèi)政治生活展現(xiàn)新氣象，贏得了黨心民心，為開創(chuàng)黨和國家事業(yè)新局面提供了重要保證。

無數(shù)事實表明：新形勢下黨內(nèi)政治生活還須強化自我監(jiān)督。筆者認(rèn)為：“自我監(jiān)督”應(yīng)當(dāng)從思想認(rèn)識，作風(fēng)建設(shè)，自我約束等這幾個環(huán)節(jié)抓起。當(dāng)一名干部，就得不忘初心，砥礪前行，努力成為與時俱進(jìn)，作風(fēng)過硬，能力較強的實干家。

思想認(rèn)識。作為新時期的黨員干部，趕上了這個美好的時代，在思想上也不能松懈，思想松動一寸，行為就會遠(yuǎn)離一尺。始終堅持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅定不移走好群眾路線，與黨和人民保持血肉聯(lián)系，緊緊地擰在一起，從而進(jìn)一步深化黨群，干群關(guān)系，繼續(xù)宣傳黨的路線與方針政策，讓廣大人民群眾團結(jié)一心，共同奮斗。黨員干部在這中間起著紐帶的作用，所以思想認(rèn)識須與黨中央保持高度一致。

作風(fēng)建設(shè)。規(guī)定和反“四風(fēng)”以來，在較大范圍內(nèi)形成了良好的氛圍，一部分黨員干部吃、拿、卡、要的行為得以糾正，特別是從打掉的“老虎”和“蒼蠅”數(shù)量和級別上看，著力整治了群眾身邊的不少腐敗問題。因此，廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，堅決遠(yuǎn)離不正風(fēng)氣，主動拒絕邀約吃請，拒收錢財、物品等，帶頭作表率，以優(yōu)良的作風(fēng)不斷引領(lǐng)社會新風(fēng)尚。

自我約束。自我約束談起來容易，做起來很難。不過只要真正視黨和人民的利益為至高點，沒有過不去的坎。一方面心存敬畏，遵章守紀(jì)，心中有黨，心中有責(zé)，心中有民，心中有戒，時刻牢記黨和人民的重托，不辜負(fù)黨和人民的期盼，堅持共產(chǎn)黨人的風(fēng)范;另一方面，算清民生賬，切實做到黨務(wù)、政務(wù)公開，方能解開群眾心中的疙瘩，建立連心橋，有效打通服務(wù)群眾最后一公里。

總之，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活靠的是自己，只有從自我出發(fā)，把自身問題解決好，才能從根本上改變黨內(nèi)政治生活的規(guī)律。同時各級紀(jì)檢部門還須繼續(xù)彰顯威力，下鐵手，出重拳，持之以恒反“四風(fēng)”，扎扎實實營造風(fēng)清氣正的政治環(huán)境，為十三五輝煌發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，早日實現(xiàn)偉大的“中國夢”。

準(zhǔn)則心得體會 篇6

一、由知識的傳授者轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)的參與者促進(jìn)者指導(dǎo)者

在新課程中，傳統(tǒng)意義上被認(rèn)為是知識傳授者的教師的教與學(xué)生的學(xué)，將不斷讓位于師生互教互學(xué)，彼此將形成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”。當(dāng)學(xué)生在自主觀察、實驗或討論時，教師并不是清閑的，而是積極地看，積極地聽，真實地感受學(xué)生的所作所為、所思所想，隨時掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。同時教師還應(yīng)給學(xué)生心理上的支持，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，采用各種適當(dāng)?shù)姆绞?，給學(xué)生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使學(xué)生的思維更加活躍，熱情更加高漲。當(dāng)然，教師還要注意培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，注意教育學(xué)生遵守紀(jì)律，與他人友好相處，培養(yǎng)合作精神。教師除了參與、促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)之外，更重要的是對學(xué)生的學(xué)習(xí)給予指導(dǎo)，應(yīng)幫助學(xué)生制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，并確認(rèn)和協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)的最佳途徑；指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策略；創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；為學(xué)生提供各種便利，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)；建立一個接納性的、支持性的、寬容性的課堂氣氛。

二、由“教書匠”轉(zhuǎn)向科研型創(chuàng)新型教師

在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中，教師是嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，忠實的向?qū)W生傳授課本知識的“教書匠”。新課程實行國家課程、地方課程和學(xué)校課程三級課程、三級管理，這意味著原來屬于國家的課程開發(fā)的權(quán)利部分地下放給學(xué)校和教師，從而使課程開發(fā)不再僅是學(xué)科專家和課程專家的專利，教師也成為課程開發(fā)的主體之一。這樣教師不再僅是課程的消費者和被動的'實施者，而在某種程度上成為課程的生產(chǎn)者和主動的設(shè)計者。新課程還使教學(xué)內(nèi)容中教師可支配的因素增多了。隨著課程內(nèi)容的綜合性、彈性加大，教材教參給教師留有的余地加大。這些都意味著課堂就不僅是課程的實施場所，而且也是進(jìn)行教育教學(xué)實驗的實驗室。教師既是課程的實施者，同時又是課程的研究者。在提高自身的科研創(chuàng)新能力的同時，教師更要加強培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。有人評價我國的中小學(xué)教育“兩強、兩弱”，即基

礎(chǔ)知識比較扎實，應(yīng)試能力也比較強；創(chuàng)新能力和實踐能力都比較弱。我們要努力改革傳統(tǒng)的教育教學(xué)方式，愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新思維。

三、由單一型教師轉(zhuǎn)向綜合型教師

多年來，學(xué)校教學(xué)一直是分科進(jìn)行的，不少教師便畫地為牢，把自己禁錮在學(xué)科壁壘中，不再涉獵其他學(xué)科的知識。新課程在改革現(xiàn)行分科課程的基礎(chǔ)上，設(shè)置了分科為主、包含綜合課程和綜合實踐活動的課程。

由于課程內(nèi)容和課題研究涉及多門學(xué)科和知識，這就要求教師改善自己的知識結(jié)構(gòu)，成為綜合型教師。綜合課程的提出和發(fā)展緣于對分科教學(xué)的批判。長期以來，課程整合的理想和學(xué)科割裂的現(xiàn)實困擾著中小學(xué)教學(xué)。我們不可能囫圇吞棗的傳授、學(xué)習(xí)或探索科學(xué)知識，對其進(jìn)行分類和分析加以識別是必然的選擇。但是各種分門別類的教育在一個學(xué)生身上最終應(yīng)該發(fā)生整合的作用。就課程與教學(xué)而言，分析與綜合是認(rèn)識世界的兩種不同的方式，沒有孰優(yōu)孰劣之分?？傊C合化將給學(xué)校課程帶來巨大的變化和新的面貌。教師要努力去

適應(yīng)這一變化，把自己培養(yǎng)成一個博學(xué)悅教的人。有強烈的求知欲望和廣泛的學(xué)習(xí)興趣，經(jīng)常學(xué)習(xí)新的科學(xué)知識，并善于把自己的學(xué)習(xí)與對學(xué)生的教學(xué)結(jié)合起來，善于將新知識吸收到教學(xué)中，用新的科學(xué)知識充實教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法。

四、由傳統(tǒng)教學(xué)方式轉(zhuǎn)向現(xiàn)代教學(xué)方式

21世紀(jì)的信息社會所需的信息化人才的培養(yǎng)有賴于教育的信息化?！痘A(chǔ)教育課程改革》要求大力推進(jìn)

信息技術(shù)在教學(xué)過程中的應(yīng)用，“逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以及教學(xué)過程中師生互動方式的變革?！薄俺浞职l(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具?！苯逃畔⒒墙逃虒W(xué)從觀念、思想、理論到手段、方法、模式等的根本性變革。它需要教師必須具備良好的信息意識、信息能力和信息素質(zhì)。隨著信息網(wǎng)絡(luò)的擴張和教育信息化發(fā)展，教師的主要任務(wù)是教會學(xué)生獲取信息知識的本領(lǐng)，將學(xué)生培養(yǎng)成“信息化人”。這就要求教師具備良好的信息意識，善于將信息網(wǎng)絡(luò)上新的知識信息與課本上的知識信息有機結(jié)合起來，不斷了解和掌握學(xué)科發(fā)展的新動向，以新的知識信息開闊學(xué)生視野，啟迪學(xué)生思維；同時教師還必須具有較強的獲取信息、儲存信息、加工處理信息、篩選利用信息，以及更新創(chuàng)造信息的能力。教育信息化的突出表現(xiàn)就是教學(xué)技術(shù)的信息化，是信息技術(shù)在教學(xué)中的廣泛運用。教師還要能正確的指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入信息高速公路檢索信息獲取知識。現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展及其日益在學(xué)校領(lǐng)域應(yīng)用的局面，給教師的教學(xué)方式帶來了新的變革。而教學(xué)方式的變革可能是這個時代教育將要發(fā)生的變化中最突出的特征。

五、由面向全體學(xué)生轉(zhuǎn)為面向全體與面向個體相結(jié)合

在班級授課的情況下，教師面對的是眾多既有共同的身心特點，又有不同的遺傳素質(zhì)、家庭環(huán)境、智力水平、人格特性，而且兒童的身心發(fā)展又處于從不成熟到成熟的發(fā)展中的學(xué)生。教學(xué)既要面向全體學(xué)生進(jìn)行，向他們提出統(tǒng)一的要求，在德、智、體等方面全面發(fā)展；又要承認(rèn)學(xué)生的個別差異，采用多種不同的教育措施，使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展，做到因材施教。

新課程從課程目標(biāo)到教材內(nèi)容都體現(xiàn)了尊重學(xué)生的個體差異，尊重學(xué)生的多樣化，允許學(xué)生發(fā)展的不同，采用不同的教育方法和評估標(biāo)準(zhǔn)，為每一個學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造條件。應(yīng)該注意到，實施個性化的課程和教學(xué)的條件正在逐漸形成。信息技術(shù)的發(fā)展、多媒體計算機和網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校中應(yīng)用范圍的日益擴大，給課程個性化和教學(xué)過程的因材施教帶來了新的機遇，創(chuàng)造了前所未有的條件。采用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)，尤其是基于Internet的多媒體教育網(wǎng)絡(luò)中的教學(xué)，可以將個別化教學(xué)與整體性教學(xué)結(jié)合起來。課程個性化的時代內(nèi)涵就是要利用新技術(shù)帶來的可能和機遇，為各種不同特色的學(xué)校和不同程度的學(xué)生，開發(fā)和提供相適應(yīng)的課程和教材，促進(jìn)教學(xué)過程中的因材施教。

準(zhǔn)則心得體會 篇7

10月27日消息，xx屆六中全會正在召開，今天傍晚時分，將有大!新!聞!按照慣例，會議公報將向社會公開。時隔36年，新修訂的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》也將審議通過并適時公布。

我們注意到，這幾天各路媒體都在關(guān)注以來關(guān)于黨內(nèi)政治生活重要論述，同時也把目光聚焦到了36年前，也就是1980年2月29日黨的十一屆五中全會通過的《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》上。

那么，在1980年《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》制定通過之前，在我們黨的歷史上，“黨內(nèi)政治生活”是誰最先提的?“嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活”的源頭是什么?黨內(nèi)政治生活基本規(guī)范是怎么逐漸形成的?我們查閱了大量文獻(xiàn)史料和研究文章，為您介紹“黨內(nèi)政治生活”之源。

1920xx年12月28日至29日，紅四軍在福建上杭縣古田召開了第九次黨的代表大會，也就是人們熟知的“古田會議”，它的一個重要內(nèi)容就是強調(diào)從思想上建黨和從政治上建軍的原則。(ps：20xx年10月底，全軍政治工作會議再次在古田召開，再次強調(diào)充分發(fā)揮政治工作對強軍興軍的生命線作用。)

毛澤東同志當(dāng)時為古田會議決議起草了第一部分內(nèi)容，后來編入《毛澤東選集(第一卷)》，第五篇，篇名叫《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯誤思想》。

《毛澤東選集(第一卷)》第五篇文章《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯誤思想》。

通讀這篇6000多字的文章，我們發(fā)現(xiàn)，毛澤東同志列舉了當(dāng)時紅四軍黨內(nèi)存在的單純軍事觀點、極端民主化、非組織觀點、絕對平均主義、主觀主義、個人主義、流寇思想和盲動主義殘余等8個方面的錯誤傾向及其具體表現(xiàn)，深刻分析了各種錯誤傾向的根源，并且還挨個提出了糾正的辦法。

在談到如何糾正主觀主義問題時，毛澤東提出“主要是教育黨員使黨員的思想和黨內(nèi)的生活都政治化，科學(xué)化?！边@一重要論斷，在黨內(nèi)首次提出黨內(nèi)政治生活政治化，揭開了嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的大幕，被黨史學(xué)界認(rèn)為是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的源頭。

細(xì)讀可以發(fā)現(xiàn)，我們黨后來在長期實踐中形成的黨內(nèi)政治生活基本規(guī)范，大都可以追根溯源到《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯誤思想》這篇文獻(xiàn)中，有關(guān)黨內(nèi)政治生活的一些重要問題能夠在這篇最早提出黨內(nèi)生活政治化、科學(xué)化的文獻(xiàn)中找到清晰的答案。

20xx年9月27日，中央政治局召開會議，討論擬提請xx屆六中全會審議的文件，在這次會議的新聞稿中，有一小段關(guān)于“新形勢下加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活”的論述值得特別注意，包含“一個根本遵循”“四個路線”“四個著力”“六有政治局面”，這一小段關(guān)于黨內(nèi)政治生活的重要論述理應(yīng)會在《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》中予以集中體現(xiàn)。我們摘錄如下：

新形勢下加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，必須以黨章為根本遵循，堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線，著力增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，著力增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，著力提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、增強拒腐防變和抵御風(fēng)險能力，著力維護黨中央權(quán)威、保證黨的團結(jié)統(tǒng)一、保持黨的先進(jìn)性和純潔性，努力在全黨形成又有集中又有民主、又有紀(jì)律又有自由、又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。

結(jié)合上述論述，回到剛剛提到的嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活肇始之作《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯誤思想》，這篇文獻(xiàn)中的不少提法和要求至今依然受用：

關(guān)于實事求是、理論聯(lián)系實際，《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯誤思想》明確提出“使黨員注意社會經(jīng)濟的調(diào)查和研究，由此來決定斗爭的策略和工作的方法，使同志們知道離開了實際情況的調(diào)查，就要墮入空想和盲動的深坑?！?/p>

關(guān)于群眾路線，《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯誤思想》說，“紅軍的打仗，不是單純地為了打仗而打仗，而是為了宣傳群眾、組織群眾、武裝群眾，并幫助群眾建設(shè)革命政權(quán)才去打仗的”。

關(guān)于民主集中制，強調(diào)“在組織上，厲行集中指導(dǎo)下的民主生活”，強調(diào)“開會時要使到會的人盡量發(fā)表意見。”“黨的紀(jì)律之一是少數(shù)服從多數(shù)?！?/p>

此外，毛澤東在《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯誤思想》還比較系統(tǒng)地闡述了黨內(nèi)批評，指出“黨內(nèi)批評是堅強黨的組織、增加黨的戰(zhàn)斗力的武器?！泵鞔_黨內(nèi)批評的主要任務(wù)是“指出政治上的錯誤和組織上的錯誤”。同時要求“教育黨員懂得黨的組織的重要性，對黨委或同志有所批評應(yīng)當(dāng)在黨的會議上提出”，不能搞“非組織的批評”;強調(diào)“黨內(nèi)批評要防止主觀武斷和把批評庸俗化，說話要有證據(jù)，批評要注意政治”。

這篇文獻(xiàn)中的論斷，與我們黨隨后提出的密切聯(lián)系群眾、民主集中制、批評和自我批評等黨內(nèi)政治生活基本規(guī)范，具有明顯的邏輯關(guān)聯(lián)。

正如在中央政治局第三十三次集體學(xué)習(xí)時所說，“我們黨從成立之日起，就高度重視黨內(nèi)政治生活，在長期實踐中逐步形成了以實事求是、理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評、民主集中制、嚴(yán)明黨的紀(jì)律等為主要內(nèi)容的黨內(nèi)政治生活基本規(guī)范?！?/p>

在《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》即將審議通過并公布之際，審視36年前的《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，重溫87年前嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的肇基之作——《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯誤思想》，或許能夠更深刻地體會所說的“開展嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)”的涵義。

《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》馬上公布，快快“一條一條學(xué)習(xí)，一條一條領(lǐng)會，牢記在心中，落實在行動上”。

準(zhǔn)則心得體會 篇8

自黨內(nèi)政治生活庸俗化交易化問題集中治理工作啟動以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重要論述，全面落實自治區(qū)黨委、市委、區(qū)委關(guān)于集中治理的部署要求，努力做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，不斷增強抓好集中治理的政治自覺、思想自覺和行動自覺，全面推動黨內(nèi)政治生活規(guī)范化、制度化。

習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大五次會議內(nèi)蒙古代表團審議時強調(diào)，要把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的基礎(chǔ)性工程，加快推動黨內(nèi)政治生活全面回歸健康規(guī)范的軌道。我們必須站在擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”的高度，堅決扛起管黨治黨政治責(zé)任，嚴(yán)肅整治黨內(nèi)政治生活庸俗化交易化問題，努力營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，切實為黨的二十大勝利召開營造風(fēng)清氣正的政治環(huán)境。

一是要堅持思想教育這個根本。黨內(nèi)政治生活出現(xiàn)這樣那樣的問題，根源還是一些黨員干部理想信念發(fā)生了動搖，世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”出現(xiàn)了松動。與時俱進(jìn)的思想理論教育是踐行馬克思主義中國化的根本所在，要堅持把加強思想教育和理論武裝作為黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想立根鑄魂，教育引導(dǎo)黨員干部明大德、守公德、嚴(yán)私德，堅守真理、堅守正道、堅守原則、堅守規(guī)矩，自覺維護黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性和戰(zhàn)斗性，切實筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

二是要堅持嚴(yán)明紀(jì)律這個關(guān)鍵。無規(guī)矩不成方圓，《中國共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》對黨內(nèi)政治生活有明確規(guī)定。紀(jì)律嚴(yán)明是加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的內(nèi)在要求和重要保證。街道黨工委要把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩擺在首位，堅決落實“五個必須”，堅決防止“七個有之”，對照圈子文化、碼頭文化、酒桌文化、權(quán)權(quán)交易、權(quán)錢交易、政治攀附、政治投機、運作干部、封官許愿、好人主義、政治作秀11個方面的問題，扎實推進(jìn)通報清單、專題教育、自查自糾、承諾踐諾、建章立制、規(guī)范提升各環(huán)節(jié)工作，街道紀(jì)工委要加強對各級黨組織黨內(nèi)政治生活情況的監(jiān)督檢查，堅決查處違反紀(jì)律的行為，切實推動集中治理黨內(nèi)政治生活庸俗化交易化問題工作走深走實、見到實效。

三是要堅持領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點。一個地區(qū)、一個單位的黨內(nèi)政治生活質(zhì)量高不高、政治生態(tài)好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部、關(guān)鍵在“一把手”，重點在班子成員。目前我們還存在政治意識不強、對政治生活重視程度不夠、為了完成任務(wù)要求開展政治生活、同志之間稱呼不夠規(guī)范、好人主義不敢說真話實話等現(xiàn)象。要堅持把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為“一把手”工程，加強對學(xué)、查、改各環(huán)節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)，帶動引導(dǎo)各級黨員干部嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，全面貫徹民主集中制原則，認(rèn)真落實“三會一課”、民主生活會、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、民主評議黨員、談心談話等制度，大力倡導(dǎo)清清爽爽的同志關(guān)系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系，切實推動黨內(nèi)政治生活規(guī)范化、制度化，打造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

準(zhǔn)則心得體會 篇9

黨的以來，黨內(nèi)政治生活明顯加強，但是，黨內(nèi)政治生活仍然不嚴(yán)格存在的問題，基層黨內(nèi)生活庸俗化、隨意化現(xiàn)象仍然不同程度存在，好人主義、自由主義、形式主義等不良風(fēng)氣尚未根本杜絕。但是，“七一”前夕，在中央政治局集體學(xué)習(xí)時講了營造良好從政環(huán)境的問題，引起強烈反響。廣大黨員干部要堅持嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，堅守黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，這樣才能形成好的政治生態(tài)，實現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明。

黨的以來，黨內(nèi)政治生活明顯加強，但是，基層黨內(nèi)生活庸俗化、隨意化現(xiàn)象仍然不同程度存在，好人主義、自由主義、形式主義等不良風(fēng)氣尚未根本杜絕。具體表現(xiàn)如下：

普通黨員黨員意識淡薄。有的黨員理想信念滑坡，宗旨意識缺失，在黨不言黨，在黨不護黨。參加政治學(xué)習(xí)被動應(yīng)付，接受思想教育言不由衷，茶余飯后樂于發(fā)發(fā)段子、碰碰杯子、搖搖骰子，就是不學(xué)理念、不看文件、不鉆政策。有的說話不講黨性，辦事不講原則，奉行“好人主義”哲學(xué)，“只栽花，不栽刺”。有的為了當(dāng)干部、撈好處，千方百計鉆進(jìn)黨的隊伍，只講黨員權(quán)利，不講黨員義務(wù)，沒有發(fā)揮先鋒模范作用。

黨員干部政治意識淡薄。有的黨員干部政治方向迷失，崇尚西方政治模式，攻擊國家政治體制，不論場合，不講身份，信口開河，口無遮攔。有的黨員干部工作唯上、唯利，不唯實，對上過捧，對下過哄。有的黨員干部寧傷原則，不傷感情，面對不良風(fēng)氣不敢批評抵制，對不良現(xiàn)象不敢較真碰硬。有的黨員干部喜歡打著同學(xué)會、校友會、同鄉(xiāng)會等旗號拉小圈子、搞小派別，有的利用職權(quán)培植私人關(guān)系，擴張私人勢力，將上下級間的同志關(guān)系異化為封建式的人身依附關(guān)系。

黨組織書記管黨意識淡薄。有的黨組織書記職能錯位，過分強調(diào)經(jīng)濟基礎(chǔ)的決定性作用，輕視了上層建筑的反作用，認(rèn)為“抓經(jīng)濟發(fā)展是硬任務(wù)，抓黨建工作是軟指標(biāo)”，而放松了管黨治黨責(zé)任。有的地方行政主職完全忘記了自己黨組織副職的身份，一門心思撲在政務(wù)工作上，對黨務(wù)工作完全不過問，時刻關(guān)注“GDP”的增長，從不研究黨員干部隊伍建設(shè)。有的黨組織書記不敢堅持原則，對黨員不教育、不管理，放任自流，有的在教育管理上不發(fā)力、不動真，流于形式。

落實管黨責(zé)任，突出示范性。各級黨組織書記是管黨治黨的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是管黨治黨的直接責(zé)任人，要進(jìn)一步落實管黨責(zé)任。要堅持“書記抓、抓書記”，一級抓一級、層層抓落實，全面落實基層黨建工作“聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考”制度，增強各級黨組織書記抓黨建的責(zé)任意識。各級黨組織書記不僅要帶頭履行管黨責(zé)任，還要帶頭執(zhí)行黨內(nèi)制度，做到以上帶下。

加強思想管理，突出先進(jìn)性。當(dāng)前，各種思潮泛濫，不少黨員思想受到了不同程度的沖擊。要出臺詳細(xì)的規(guī)定，加強管理，杜絕黨員隨意發(fā)表有損黨的形象的不當(dāng)言論。要堅持“質(zhì)量建黨”要求，控制黨員數(shù)量，提高黨員質(zhì)量。要經(jīng)常開展批評和自我批評，提高黨員思想覺悟。

加強學(xué)習(xí)教育，突出經(jīng)常性。要突出政治性原則，加強黨員教育。針對當(dāng)前黨員教育中存在的“泛理論”、“純說教”現(xiàn)象，要切實改進(jìn)教育手段，更新教育內(nèi)容。要適應(yīng)信息化發(fā)展要求，充分利用網(wǎng)站、微博、微信、短信等傳播媒介，探索網(wǎng)上組織生活新模式，實現(xiàn)黨員學(xué)習(xí)教育立體化、全覆蓋。加強對黨員學(xué)習(xí)教育的督查考核，保證學(xué)習(xí)教育經(jīng)常、有效開展。

嚴(yán)格監(jiān)督懲處，突出純潔性。要及時對一些不合時宜的制度進(jìn)行修訂和完善，建立黨內(nèi)政治生活考核評價體系，健全權(quán)力約束制度。進(jìn)一步加大對黨員干部的監(jiān)督力度，對違紀(jì)違法行為從嚴(yán)懲處。對主要領(lǐng)導(dǎo)、掌管人財物關(guān)鍵崗位的同志要重點監(jiān)督。出臺操作性強的辦法，及時、謹(jǐn)慎地處置不合格黨員。堅持出重拳、用重典，加大對違紀(jì)行為懲處力度。

怎樣形成好的政治生態(tài)?如何鞏固教育實踐活動成果?關(guān)鍵就是按照在聽取蘭考縣委和河南省委黨的群眾路線教育實踐活動情況匯報時所強調(diào)的，堅持不懈嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，不斷提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量和水平。

教育實踐活動中，廣大黨員干部過上了有質(zhì)量的黨內(nèi)政治生活，批評有“辣味”，通過紅臉、出汗，實現(xiàn)了思想的提升、靈魂的凈化，不少同志感慨黨的好傳統(tǒng)又回來了。但也有一些同志不適應(yīng)、不習(xí)慣，發(fā)出“有必要這么認(rèn)真嗎”的疑問。有的黨員、干部以當(dāng)導(dǎo)演、演員的心態(tài)對待和參加活動，表面上轟轟烈烈、真刀真槍，內(nèi)心里都“有數(shù)”、不去當(dāng)真。這說明一些同志思想上仍然沒有轉(zhuǎn)過彎來，對為什么要嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活缺乏正確認(rèn)識。

我們常講，一個人組織上入黨是一時的事，思想上入黨是一生的事。但光靠個人覺悟、修養(yǎng)，沒有黨內(nèi)政治生活對黨員的教育、改造、提高，是不行的?，F(xiàn)在，一些黨員把夾雜著自由主義、好人主義、個人主義色彩的現(xiàn)象視為一種正常狀態(tài)，把不講紀(jì)律、不講原則、拉拉扯扯、吹吹拍拍的庸俗習(xí)氣當(dāng)作潛規(guī)則，甚至在黨內(nèi)培植小團體、小群體、小圈子、小山頭。這些問題產(chǎn)生的一個重要原因，就是一些地方黨內(nèi)政治生活質(zhì)量下降，一些黨員得不到應(yīng)有的黨性鍛煉。因此，我們要從嚴(yán)格規(guī)矩、破潛規(guī)則入手，全面加強黨內(nèi)政治生活，增強黨內(nèi)政治生活的政治性、原則性、嚴(yán)肅性。

從我們黨的歷史經(jīng)驗看，嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活是增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要途徑。抓住了這個關(guān)鍵點，也就抓住了解決黨內(nèi)矛盾和問題的鑰匙。俗語講得好，“冰凍三尺，非一日之寒”。那些大貪官、系統(tǒng)性腐敗等也不是一開始就變成這樣的。這其中固然有他們個人腐化變質(zhì)的問題，但如果有嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活，他們也可能會止步于這種經(jīng)常性的“敲打”，我們也能及時發(fā)現(xiàn)和解決一些苗頭性、傾向性問題。我們黨走過93年歷程，也正是通過堅持民主集中制、嚴(yán)明黨的紀(jì)律、開展批評和自我批評等來發(fā)現(xiàn)和解決自身存在的矛盾和問題，以不斷實現(xiàn)自我修復(fù)、保持肌體健康的。

“七一”前夕，在中央政治局集體學(xué)習(xí)時講了營造良好從政環(huán)境的問題，引起強烈反響，說明道出了廣大黨員干部的心聲。良好從政環(huán)境從哪里來?首先就是從嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活中來。這次教育實踐活動，就是一個規(guī)范黨內(nèi)政治生活的過程。只要堅持嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，堅守黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則，我們就一定能形成好的政治生態(tài)，實現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明。

準(zhǔn)則心得體會 篇10

《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》明確提出：“紀(jì)律嚴(yán)明是全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調(diào)一致前進(jìn)的重要保障，是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容。必須嚴(yán)明黨的紀(jì)律，把紀(jì)律挺在前面，用鐵的紀(jì)律從嚴(yán)治黨?！?/p>

第一，紀(jì)律嚴(yán)明是馬克思主義政黨的基本特性和寶貴品質(zhì)，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的重要標(biāo)志。馬克思主義政黨的建黨實踐表明，嚴(yán)明的紀(jì)律是馬克思主義政黨與生俱來的內(nèi)在品質(zhì)，是思想建黨、組織建黨的重要基礎(chǔ)。從馬克思主義政黨的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)《共產(chǎn)主義者同盟章程》和《共產(chǎn)黨宣言》，到馬克思、恩格斯、列寧關(guān)于無產(chǎn)階級政黨建設(shè)的經(jīng)典著作中，無不體現(xiàn)對馬克思主義政黨紀(jì)律的嚴(yán)格要求。1847年，世界上第一個無產(chǎn)階級政黨——共產(chǎn)主義者同盟組建。1859年5月18日，馬克思在致恩格斯的信中就鮮明指出：“我們現(xiàn)在必須絕對保持黨的紀(jì)律，否則將一事無成。”列寧在創(chuàng)建俄國布爾什維克黨和共產(chǎn)國際的斗爭中強調(diào)：“共產(chǎn)黨只有按照高度集中的方式組織起來，在黨內(nèi)實行近似軍事紀(jì)律那樣的鐵的紀(jì)律，黨的中央機關(guān)成為擁有廣泛的權(quán)力、得到黨員普遍信任的權(quán)威性機構(gòu)，只有這樣，黨才能履行自己的職責(zé)?！?/p>

第二，紀(jì)律嚴(yán)明是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。中國共產(chǎn)黨是馬克思列寧主義同中國工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物，自成立之日起就遵照無產(chǎn)階級政黨的建黨原則，堅持用嚴(yán)格的紀(jì)律立黨。黨的一大通過的中國共產(chǎn)黨第一個綱領(lǐng)，大多數(shù)內(nèi)容涉及組織紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律、保密紀(jì)律等。黨的二大通過的第一部《中國共產(chǎn)黨章程》，設(shè)“紀(jì)律”專章，提出9條紀(jì)律要求，涉及政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、黨員從業(yè)紀(jì)律等。這種在黨章中設(shè)立“紀(jì)律”專章或相應(yīng)內(nèi)容的模式，一直被歷次黨代會繼承和發(fā)揚，體現(xiàn)了我們黨對基本特性的始終堅守和自身建設(shè)規(guī)律的深刻把握。毛澤東同志講黨的紀(jì)律時提出一個著名論斷：“路線是‘王道’，紀(jì)律是‘霸道’，這兩者都不可少?！彼赋觯簩O行者頭上套的箍是金的，共產(chǎn)黨的紀(jì)律是鐵的，比孫行者的金箍還厲害，還硬。并提出“加強紀(jì)律性，革命無不勝”的經(jīng)典論述。鄧小平同志在總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)時深刻指出：“我們這么大一個國家，怎樣才能團結(jié)起來、組織起來呢?一靠理想，二靠紀(jì)律?！彼麖娬{(diào)：“共產(chǎn)黨員一定要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律?！痹陂L期的革命、建設(shè)、改革實踐中，我們黨櫛風(fēng)沐雨、勵精圖治，從小到大、由弱變強，發(fā)展成為今天的世界大黨，靠的就是統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一步調(diào)的嚴(yán)明紀(jì)律。

第三，紀(jì)律嚴(yán)明是我們黨凝聚力和戰(zhàn)斗力、領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政能力的重要基礎(chǔ)和保障。嚴(yán)明黨的紀(jì)律，是增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力、提高黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政能力、完成黨肩負(fù)的“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史使命的必然要求。黨面臨的形勢越復(fù)雜、肩負(fù)的任務(wù)越艱巨，就越要加強紀(jì)律建設(shè)。當(dāng)前，在遵守和維護黨的紀(jì)律方面，絕大多數(shù)黨員和黨員干部做得是好的。但是，也有部分黨員干部紀(jì)律觀念弱化，紀(jì)律責(zé)任松懈，不那么遵守和維護黨的紀(jì)律，有的甚至踐踏、破壞黨的紀(jì)律，有的幾乎到了肆無忌憚、膽大妄為的地步，嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象。這些問題，必須通過嚴(yán)明黨的紀(jì)律加以解決?？倳浢鞔_指出：“黨要管黨、從嚴(yán)治黨，靠什么管，憑什么治?就要靠嚴(yán)明紀(jì)律?！睔v史反復(fù)證明，什么時候黨的紀(jì)律得到充分尊重和嚴(yán)格執(zhí)行，黨的團結(jié)統(tǒng)一就有保證，事業(yè)就興旺發(fā)達(dá);什么時候黨的紀(jì)律遭到踐踏和破壞，黨的團結(jié)統(tǒng)一就受到威脅，事業(yè)就遭受挫折，黨在人民群眾中的威望就大打折扣。

準(zhǔn)則心得體會 篇11

教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者。長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。新時代對廣大教師落實立德樹人根本任務(wù)提出新的更高要求，為進(jìn)一步增強教師的責(zé)任感、使命感、榮譽感，規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線，引導(dǎo)廣大教師努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，特制定以下準(zhǔn)則。

一、堅定政治方向。堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針；不得在教育教學(xué)活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。

二、自覺愛國守法。忠于祖國，忠于人民，恪守憲法原則，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)；不得損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗。

三、傳播優(yōu)秀文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚真善美，傳遞正能量；不得通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點，或編造散布虛假信息、不良信息。

四、潛心教書育人。落實立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，因材施教，教學(xué)相長；不得違反教學(xué)紀(jì)律，敷衍教學(xué)，或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。

五、關(guān)心愛護學(xué)生。嚴(yán)慈相濟，誨人不倦，真心關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，做學(xué)生良師益友；不得要求學(xué)生從事與教學(xué)、科研、社會服務(wù)無關(guān)的事宜。

六、堅持言行雅正。為人師表，以身作則，舉止文明，作風(fēng)正派，自重自愛；不得與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系，嚴(yán)禁任何形式的猥褻行為。

七、遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，力戒浮躁，潛心問道，勇于探索，堅守學(xué)術(shù)良知，反對學(xué)術(shù)不端；不得抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果，或濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響。

八、秉持公平誠信。堅持原則，處事公道，光明磊落，為人正直；不得在招生、考試、推優(yōu)、保研、就業(yè)及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。

九、堅守廉潔自律。嚴(yán)于律己，清廉從教；不得索要、收受學(xué)生及家長財物，不得參加由學(xué)生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動，或利用家長資源謀取私利。

十、積極奉獻(xiàn)社會。履行社會責(zé)任，貢獻(xiàn)聰明才智，樹立正確義利觀；不得假公濟私，擅自利用學(xué)校名義或校名、?；铡＠?、場所等資源謀取個人利益。

第三講心得體會(實用13篇)

當(dāng)我們在學(xué)習(xí)生活中獲得收獲時，就會有新的認(rèn)識和感悟。這時，我們可以把內(nèi)心的感受用筆記錄下來。另外，心得體會也可以是人生經(jīng)驗的總結(jié)和反思。那么，要怎樣才能寫出優(yōu)秀的心得體會呢？

第三講心得體會 篇1

100年前，在風(fēng)雨如磬的舊中國，誕生了中國共產(chǎn)黨，她象一盞明燈劃破了漫漫長夜的黑暗，像初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。自1921年7月中國共產(chǎn)黨成立至今，走過了100年坎坷而光輝的道路，從一個僅有五十多人的黨組織發(fā)展成為擁有九千多萬黨員、執(zhí)政100年的世界第一大政黨。100年來，它領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成了新民主主義革命，開創(chuàng)了建設(shè)中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興指明了方向。把一個貧窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。

然而，庚子年的開頭，誰也沒想到一場突如其來的疫情，讓原本喜慶、祥和的春節(jié)失去了往年的歡樂。病毒像惡魔一樣向我們襲來，以驚人的速度向全國擴散迅速爆發(fā)。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在這場與新冠病毒的戰(zhàn)疫中，總有一面旗幟引領(lǐng)在前，一群硬骨頭夙興夜寐英勇奮斗。革命戰(zhàn)爭時期，我是黨員，我先上，代表的不僅僅是勇氣與擔(dān)當(dāng)，更是責(zé)任與榮耀;今天，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，廣水車站黨支部全體黨員個個挺身而出，當(dāng)好群眾的主心骨，成為戰(zhàn)疫的先鋒軍。

廣水車站值班員徐義軍說：哪里有困難哪里就有共產(chǎn)黨員，作為一名黨員，就是要不忘初心、牢記使命，時刻發(fā)揮黨員先鋒模范作用，用實際行動影響和帶動身邊的人，急群眾之所急，想群眾之所想。面對疫情，作為一名黨員我要積極當(dāng)好群眾的貼心人和主心骨。徐義軍同志是家中的頂梁柱，上有老、下有小，可是他卻沒有向組織提出任何要求。集中管理期間，他始終堅守在崗位上，同時還積極鼓勵退休在家的愛人險中逆行，成為社區(qū)抗疫志愿者。

可能我們的普通黨員同志們說不出多么高深的政治理論，但是他們牢牢記住了自己的身份：我，是一名黨員，群眾有難，必須上前!哪怕舍棄小家，也不能放棄大家!在大災(zāi)大難面前，任何人都不是旁觀者。尤其是我們的黨員同志，一定是急先鋒，一定是先行者。

祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒，戰(zhàn)場擺在哪里，黨旗就飄揚在哪里，堅決貫徹落實黨中央決策部署，堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，讓一面面鮮紅的黨旗，在祖國大地上迎風(fēng)飄揚，那舞動的鐵錘鐮刀，正閃爍著金色的光芒!

讓我們在黨的光輝照耀下不斷成長?；蛟S前進(jìn)的道路上布滿了荊棘和坎坷，但是只要心中有黨，黨的光輝就能照耀我們前行的方向，中國夢一定會實現(xiàn)!

我親愛的中國共產(chǎn)黨，我以你為榮!在建黨100周年之際，讓我們懷著最真誠的心，用最簡單的文字，送去最真摯的祝福!

第三講心得體會 篇2

最近出版的《習(xí)近平談治國理政》第三卷，以一系列具有原創(chuàng)性、時代性、指導(dǎo)性的重觀點，進(jìn)一步豐富發(fā)展了黨的理論創(chuàng)新成果，是閃耀馬克思主義真理光芒的綱領(lǐng)文獻(xiàn)。該作貫穿弘揚馬克思主義政黨自我革命精神，創(chuàng)造性地回答了新時代自我革命是什么，如何自我革命的重大課題，全面深入闡述了持續(xù)推進(jìn)和深化黨自我革命的重要意義、指導(dǎo)原則、時代內(nèi)涵、基本方略、主要問題、重要途徑和科學(xué)方法，進(jìn)一步深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識，豐富了馬克思主義政黨建設(shè)理論，廣大黨員、干部不忘初心，牢記使命，堅持不懈推進(jìn)黨自我革命的根本遵循。

第三講心得體會 篇3

今天已經(jīng)到了軍訓(xùn)的第三天了，經(jīng)過這三天的訓(xùn)練，我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活。在軍訓(xùn)的時候，我覺得自己每天的生活都很充實，一日三餐也都按時的吃，不像暑假那樣的不規(guī)律的作息，我覺得對我的身體有很大的好處。希望自己在軍訓(xùn)結(jié)束之后，能夠養(yǎng)成生活規(guī)律的好習(xí)慣。

今天早上依舊是和前兩天一樣的拉伸訓(xùn)練以及高抬腿的訓(xùn)練，比較的簡單，再加上早上的溫度不高，還有涼風(fēng)，所以很舒服。上午我們復(fù)習(xí)了前兩天學(xué)的一些內(nèi)容，立正、稍息、敬禮、站軍姿、跨立和停止間轉(zhuǎn)體，前兩天的動作都比較的簡單，所以在每一個動作都復(fù)習(xí)了一遍之后，就進(jìn)入了新動作的學(xué)習(xí)中。今天我們學(xué)習(xí)的是齊步走，先從簡單的學(xué)起，再學(xué)更難的。齊步走最重要的就是在走的過程中保持隊形，動作要整齊。保持隊形是比較的難的，因為每個人腿的長短和跨步的長短都是不一樣的，所以就要讓自己跨的步子盡量與旁邊的隊友保持一致。在教官示范完動作之后，我們從分解的動作開始學(xué)，一個一個動作的學(xué)，學(xué)好了一個再做下一個。在學(xué)完之后，我們自己也走了一遍，走到最后我們的隊形已經(jīng)亂七八糟的了。教官的動作是非常的干脆利落的，但我們卻做不到像他那樣，希望在經(jīng)過幾天的訓(xùn)練之后，我們也能做到干脆利落。

下午的訓(xùn)練跟上午是一樣的，但下午開始訓(xùn)練之后需要先站半個小時的軍姿，站完軍姿之后感覺自己都已經(jīng)沒力氣了，但下午的訓(xùn)練還沒開始。上午我們已經(jīng)學(xué)會了齊步走的動作，下午我們的目標(biāo)就是走整齊，把動作做標(biāo)準(zhǔn)。教官讓我們一排一排的一起走，看隊形的整齊度，也看我們的動作做得怎么樣。在這樣的訓(xùn)練之后，我們已經(jīng)能夠做得很好了，雖然跟教官比還是有差距，但我們只學(xué)了一天，能夠做到這樣已經(jīng)很不錯了。晚上也比較的輕松，有娛樂活動，但只是相對于白天的訓(xùn)練來說比較的輕松。

這三天我已經(jīng)適應(yīng)了從早到晚的訓(xùn)練了，身體也能夠跟得上，雖然每天五點半就要起床，但是我晚上睡得很早，中午也會睡午覺，雖然偶爾也會犯困，但是精力也還是比較的充裕的。這三天的時間我覺得是過得非?？斓模驗橛?xùn)練的時候我非常的認(rèn)真。之后的訓(xùn)練，我也會保持好現(xiàn)在這樣的訓(xùn)練狀態(tài)，認(rèn)真的訓(xùn)練，遵守軍訓(xùn)的紀(jì)律，讓自己在以后回憶起這次軍訓(xùn)的時候還能感覺到自豪。

第三講心得體會 篇4

中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們實現(xiàn)中華民族獨立解放，繁榮富強，帶領(lǐng)我們實現(xiàn)自由民主與幸福，這里面是無數(shù)先輩嘔心瀝血的結(jié)果!像戍邊將士陳祥榕烈士，清澈的愛，只為中國令所有人動容;像黃文秀，用青春和生命投身偉大的脫貧事業(yè);像周恩來等老一輩領(lǐng)導(dǎo)人，一生清貧，為祖國獻(xiàn)出一切哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替你負(fù)重前行。這盛世，如你們所愿。

憧憬未來，中國共產(chǎn)黨初心歷久彌堅，使命在肩。

《圍爐夜話》有言：粗糲能甘，必是有為之士;紛華不染，方稱杰出之人。面對復(fù)雜多變的國際形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，面對無數(shù)先烈拋頭顱灑熱血換來的和平，我們應(yīng)該倍加珍惜，常懷感恩。無數(shù)事實和考驗已經(jīng)一遍又一遍地向我們證明，我們一定要始終堅持中國共產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，不忘初心，牢記使命，繼往開來，創(chuàng)新進(jìn)取。

胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華。我們必將繼續(xù)乘風(fēng)破浪，書寫下一個百年華章!

第三講心得體會 篇5

三天軍訓(xùn)已結(jié)束，三天時間，“軍訓(xùn)”聽起來已不如之前那么可怕，不知不覺我們已適應(yīng)了六點起床，適應(yīng)了自覺做好繁雜的內(nèi)務(wù)，適應(yīng)了教官的“陰晴不定”......同時，我們也適應(yīng)了在烈日下的各種訓(xùn)練：站軍姿、停止間轉(zhuǎn)法、跨立、齊步走......每一秒都可以感受到從地面透上來的熱氣，每一秒雙腳不是酸就是麻，每一秒數(shù)不盡的汗水冒出，隨后又被曬干風(fēng)干。

最怕的是邊暴曬邊練蹲姿了，在烈日下被罰了一段時間蹲姿，腳尖疼得站都站不穩(wěn)了。現(xiàn)在回想起來，好幾次被罰蹲姿都是因為我們間有人沒有好好遵守紀(jì)律：過馬路沒有整齊迅速前進(jìn)、見到師兄師姐沒有主動問好......這幾次的懲罰讓我深刻認(rèn)識到軍紀(jì)的重要地位。

很多問題教官其實開始已經(jīng)向我們強調(diào)過了，但是我們總是不夠重視，把軍紀(jì)疏忽了一次又一次。一人犯錯整連排受罰，這更要求我們每一個人都嚴(yán)格遵守每一條軍紀(jì)，在做好自身的情況下也要幫助他人。我一直相信嚴(yán)明的軍紀(jì)是一支雷厲風(fēng)行、令行禁止的隊伍的基礎(chǔ)，只有紀(jì)軍才能成為戰(zhàn)無不勝的鐵軍！

為何部隊士兵能一絲不茍、整齊劃一地做好軍人的每一個動作？為何他們無論在什么情況下都能冷靜地接受每一個軍令？因為他們不僅有嚴(yán)明的軍紀(jì)，更有堅定的意志力！軍紀(jì)給了他們嚴(yán)格的要求，意志力卻給了他們堅持的力量！穿上軍裝，戴上軍帽，我們就要學(xué)習(xí)軍人的風(fēng)范，更重要的是學(xué)習(xí)他們決然毅然的意志力。“古有立大事者，不為超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！?/p>

接受軍訓(xùn)的態(tài)度不僅影響著我們今后接受工作培訓(xùn)的態(tài)度，很大程度上還影響著我們的人生態(tài)度。比如吃苦耐勞的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，還有教官強調(diào)的“苦中作樂”。軍訓(xùn)中的辛酸和辛苦總會過去，在那煎熬的過程中，你是愿意整天苦苦掙扎等待，亦或是選擇在暴風(fēng)雨中翩翩起舞？

太陽把我們曬黑曬傷，卻也激起了我們潛在的無限活力和潛力。三天前的我絕對無法相信自己可以在猛烈的陽光下堅持站軍姿半個小時，無法相信手腳不協(xié)調(diào)的自己能把齊步走規(guī)范。我確信還有很多很多意想不到，就發(fā)生在我們堅持的下一秒。

堅持，堅持，再堅持！xx院女漢子進(jìn)化論，我們可撐起一片自己的天空！期待明天英姿颯爽的我們！

第三講心得體會 篇6

今天，是我們第三天的軍訓(xùn)。我們的教官越來越嚴(yán)格了。每當(dāng)我們訓(xùn)練時，只要稍微動一下，我們就要被叫出來受罰。我們剛來的那種對軍訓(xùn)的新鮮勁也隨之消失了。

在上午訓(xùn)練時，最難耐的就是學(xué)敬禮了。我原本以為，不就是敬個禮嗎?隨便一舉就行了。開始學(xué)了，老師教給我們幾個敬禮的要領(lǐng)：一是敬禮時五指并攏;二是要用敬禮的手碰到帽沿，不能高過帽沿，也不能低過帽沿;三是敬禮的同時另外一只手也要五指并攏，緊貼褲縫。四是敬禮時的樣子不能隨便，要成立正姿式。聽了教官的這么多動作要領(lǐng)，我不禁躍躍欲試。隨著教官的一聲令下，我們迅速的舉起了手?？墒遣恢獮槭裁矗坦龠B看都沒看，就讓我們?nèi)肓讼聛?。然后教官開口說話了，速度太慢了，要整齊一致。于是教官又喊了：“敬禮”。我們個個迅速的舉起了手，教官沒有在說什么，一個個挨個檢查了過來。我心想：“呵呵!都說了敬禮很簡單了吧”!一下子就完成了?？僧?dāng)我發(fā)現(xiàn)教官一路檢查過來，也是一路糾正了過來。時間一秒一秒的過去了。教官還沒有檢查到我，我的手越來越酸?？墒墙坦僖廊贿€是離我很遠(yuǎn)，很快我剛才對學(xué)敬禮的那種興奮的心情消失了。敬禮讓我厭惡了起來，在我看來敬禮就像是一種懲罰。它比身蹲站起來更酸，它比俯臥撐更累。過了很久，終于論到我了。教官一開始沒有說話，這使我以為通過了。我心里暗暗歡喜?？蓻]想到的是，教官開口說：“手放在那里的，放在帽沿那，不是放在太陽穴那里的?！蔽伊⒖碳m正了過來，然后教官說，一般的通過了。練敬禮，我們練了將近一個上午了。我旁邊的幾個同學(xué)不禁抱怨了幾句：真累啊!舉了這么久還不讓放下!休息一會好了，連休息都不讓。

今天訓(xùn)練得那么嚴(yán)。讓我有點吃不消，可是教官對我們說：“你們這還不算苦，哪有我們當(dāng)兵累啊。站軍姿一站就是兩個多小時，夏天做浮臥撐，手上都燙起了水泡?！甭犃私坦俚脑捄?，我決定要認(rèn)真練習(xí)。

晚上，我們?nèi)珷I師生及教官都集中在大禮堂里。舉行了一個全營性的“聯(lián)歡晚會”。各個班級，各個“小軍人”都大殿特長。我們班的唐慧婷上臺表演了吹巴烏和吹葫蘆絲。讓我們大飽耳福。在她用葫蘆絲演奏《歡樂的潑水節(jié)》時，給人帶來了一種歡躍的感覺，就像溪水在山任人唯賢城歡快的流尚，讓人不禁想起了人們在一起歡呼的情景。在吹巴烏演奏神話的情景時，情緒悠揚，如一曲悠悠的小令讓人陶醉其中。讓人不禁無限遐想了起來。啊!不愧是我們班的音樂精英，吹的就是好，讓人流連忘返。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就又到了晚上休息的時間了，這種歡快的生活真是讓人懷念啊!

第三講心得體會 篇7

深夜在床上躺著的自己回想起白天的事情依舊難以入眠，不知不覺便已經(jīng)度過了我們這群初一新生軍訓(xùn)的第三天，這一天的所見所聞可以說已經(jīng)成為了自己腦海中難以抹去的回憶了，無論是教官的那一聲聲口令還是我們團結(jié)一心的樣子都成為這一天軍訓(xùn)的證明，經(jīng)歷這段時間的軍訓(xùn)總會在不知不覺間回想起以前的生活，事實上我在這一天的心得體會相比以往來說已經(jīng)收獲了不少感悟。

清晨的朝陽似乎總是來得特別早一般，僅僅只是在早上五點左右的樣子便能夠看到外面初升的太陽了，揉著惺忪的雙眼連帶著哈欠似乎便成為了每天早上必定出現(xiàn)的動作，軍訓(xùn)的第三天似乎讓自己不知不覺間已經(jīng)熟悉校園之中的每一個角落了，看著操場上早已等待我們許久的教官不禁露出了一絲復(fù)雜的微笑，似乎既包含著對軍訓(xùn)勞累的不滿又有著堅毅的決心，我覺得自己既然已經(jīng)經(jīng)歷過兩天的軍訓(xùn)并且能夠從中有所感悟，那么在這第三天的軍訓(xùn)一定也能過如同過去一般順利地完成并達(dá)到教官的要求。

似乎這一天對我們來說顯得格外難熬一般，因為讓我們感到有些驚訝的是這一天竟然連一點風(fēng)都沒有，即便教官為了體諒我們特意留出了一片樹蔭之下的空地也沒有任何的改善，不過對我來說這樣的情況似乎成為了難得的享受一般，天空的烈日似乎能夠驅(qū)散人體內(nèi)任何陰冷的氣息并給人帶來無盡的溫暖，讓我感到有些奇怪的是自己在曬太陽的時候總是不禁閉上雙眼，然后隨之而言的便是教官的訓(xùn)斥以及對軍姿的各種指正，雖然說校園之中的風(fēng)景對于此刻的我們來說有些無暇顧及，但是我能夠感受到這所美麗的校園就如同上天賜予的庇護所一般。

其實對于軍訓(xùn)來說只要能夠熬過初期的苦于累以后都能夠讓人有所改觀，至少平時總是待在家中享受空調(diào)的我們只有經(jīng)歷烈日的曝曬才能有所成長，才能夠加強我們這批初一新生自身的抵抗力與免疫力。當(dāng)夕陽西下的時候沉默寡言的教官又開始了對我們這些未諳世事的學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo)，雖然話語簡單但也能從中體會到一種易懂但是意義深遠(yuǎn)的道理。

依舊是難以入眠的自己在看著頭上的天花板時總?cè)滩蛔∠肫鸢滋斓慕?jīng)歷，第三天的軍訓(xùn)雖然相比前兩天來說結(jié)束地比較簡單，但是對我們來說不正是這種簡單的訓(xùn)練才能帶來高效的成長嗎？或許在今后的時光中我們還能夠陪伴著教官一起在操場上肆意馳騁，但是我也明白這樣的軍訓(xùn)生活遲早也有著結(jié)束的那一天，希望到那個時候我們已經(jīng)能夠成長為獨當(dāng)一面的初中生。

第三講心得體會 篇8

在起床后感受到渾身的酸痛后，我就已經(jīng)感受到軍訓(xùn)的日子已經(jīng)是開始第三天的生活了。經(jīng)歷過前兩天的簡單訓(xùn)練后，也是差不多真正的融入到軍訓(xùn)的生活中，感受到每一刻的時間都那么寶貴。已經(jīng)是完全相熟的軍訓(xùn)室友，軍訓(xùn)過程中的相互扶持，在寢室里邊的嬉笑玩鬧，都已經(jīng)是完全融入了這樣的生活。

早早地起床，與一群人一起擠在一塊迅速地收拾自己，感覺這樣的生活很是幸福，這樣的早晨連小鳥都對我們嘰嘰喳喳。第三的訓(xùn)練依舊在熟悉的地方開始了，一開始當(dāng)然是對昨天以及前天的訓(xùn)練做鞏固，將每一個項目都練好才是整個軍訓(xùn)的目的，不停地重復(fù)才是訓(xùn)練餓最終要義。經(jīng)歷了兩天的磨煉，大家差不多都能夠更加堅持，都有很大的進(jìn)步，在也沒有向第一天一樣的嚎叫，再也沒有向第一天那樣忍受不住還小聲地哭泣。大家都明白只要我們多忍忍，再堅持堅持就可以真正的成為自己的驕傲。

已經(jīng)是第三天的我們再也沒有了對食堂的憧憬，每天一致的簡餐，阿姨在給我們打菜的時候還是堅持著與學(xué)校阿姨一樣的“手抖”原則，看著已經(jīng)在勺的肉，阿姨還是不會如我們的愿，很精準(zhǔn)的一抖，便能將肉都抖出去。我們都感慨阿姨這技能簡直了得。每天吃飯就是在一盤子的素菜里邊翻肉，只要有看到那么一丁點被阿姨忽視而放進(jìn)碗里的肉就好開心，簡直就是幸福一整天了，連訓(xùn)練都變得精神了。

當(dāng)然既然已經(jīng)對食堂沒有什么感覺了，那存在于宿舍樓底的小超市就是我們幸福的源泉，只要訓(xùn)練一解散，就直接沖向小超市去買零食，買吃的，通常只要晚那么一點點就由于人太多而擠不進(jìn)去了。不管怎樣，整個軍訓(xùn)生活，我們已經(jīng)是開始在享受了，在珍惜這里的每一天短暫的時光。

一天的訓(xùn)練也還是如此，沒有什么很特別的事，都是與昨前天相同的訓(xùn)練，相同的懲罰，只是好像今天的懲罰又加重了些，即使感覺自己已經(jīng)是在拼進(jìn)全力在撐著，但是好像就還是不能做到最好，還是會被懲罰。在心里我們都是知道的我們是一個集體，不管誰產(chǎn)生了錯誤，受罰都還是我們?nèi)咳?。就算這樣，我們還是會更加努力，將每一個動作都盡量做到位，只要努力做好自己，整個集體也是會有更好的時候。

掰著自己的手指頭數(shù)數(shù)，現(xiàn)已經(jīng)是過去三天了，剩下的日子在多多堅持就可換來一個更加堅韌地自己，不管后面幾天的生活有多么的艱苦，只要自己咬咬牙就可以很快過去的。再多多堅持一下下！

第三講心得體會 篇9

第三天了，時間也沒有想象中的那么慢。不知不覺當(dāng)中軍訓(xùn)就已經(jīng)到了第三天上了，差不多也已經(jīng)過了一半了。我們在訓(xùn)練中也差不多可以適應(yīng)這樣的軍訓(xùn)生活了。直到今天在給自己總結(jié)的時候，我才發(fā)現(xiàn)，原來這幾天過去，我也有了很多改變了。突然之間便覺得，軍訓(xùn)真是充滿魅力的一件事情，它在悄無聲息當(dāng)中就改變了我們，再等我去發(fā)現(xiàn)的時候，便發(fā)現(xiàn)這是一個特大的驚喜。感謝這次軍訓(xùn)，讓我改變良多，也讓我對自己的未來有了思考。

這三天的時間里，我一直都在努力的適應(yīng)軍訓(xùn)生活。我是一個很怕黑的人，因為我一旦黑了，整個人就差不多會變個樣子了，而且我白回來是一件非常困難的事情。所以軍訓(xùn)中的苦和累，汗和水我都不怕，唯一怕的就是變黑。但變黑是在所難免的，這也是軍訓(xùn)標(biāo)志性的東西。所以我還是說服了自己，不再去糾結(jié)這樣的問題了。到了第三天上，我黑了一個度，但是我的內(nèi)心卻多了一層自信。

以前還沒有進(jìn)入軍訓(xùn)之前，我從未考慮過我們?yōu)槭裁匆陂_學(xué)之前軍訓(xùn)，這到底是為了什么。直到現(xiàn)在我才明白，軍訓(xùn)能夠鍛煉人的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是它表面的累和苦，更是對我們精神方面的一種訓(xùn)練。就比如我們站軍姿，為什么要站那么久，不就是對我們的心理進(jìn)行訓(xùn)練嗎？鍛煉一個人的韌性，鍛煉一個人的耐力，都需要從這些方面上去做。還有在集體訓(xùn)練齊步走的時候，為什么要注重集體意識，不就是為了培養(yǎng)我們的集體榮譽感嗎？我們進(jìn)入了大學(xué)之后，也就是進(jìn)入了一個小小的社會，如若沒有一顆強大的內(nèi)心，沒有足夠自制力和魄力，我們又怎么走向成功呢？所以，軍訓(xùn)是一次很好的歷練，教會了我很多，也讓我開始思考今后要如何去走了。

這三天的軍訓(xùn)讓我真實的認(rèn)識到自己現(xiàn)在的狀態(tài)，其實我并沒有做好準(zhǔn)備真正的踏入大學(xué)，現(xiàn)在也比較的迷茫，對自我的認(rèn)識還不是很全面。于此之外，我在為人處世方面也比較的薄弱，和同學(xué)們相處的也比較一般。這些都是我應(yīng)該在今后去改變的東西，一個人的上進(jìn)心是很重要的，就像我們?yōu)榱烁玫耐瓿梢粓鲇?xùn)練得到教官表揚一樣，它能夠讓我們嘗到甜，所以才不斷的吸引著我們?nèi)L試和努力。軍訓(xùn)的第三天結(jié)束了，希望明天能夠把自己做得更好，得到更多的收獲。

第三講心得體會 篇10

中國共產(chǎn)黨成立以來的一百年，是中國人民根本改變歷史命運的一百年，是中華民族走向偉大復(fù)興的一百年，是中國為全人類發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)的一百年。中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民走過的光輝歷程，是用鮮血、汗水、淚水寫就的，充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，是中華民族發(fā)展的壯麗篇章。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得的偉大勝利，讓中華文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)出新的蓬勃生機，讓科學(xué)社會主義在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機，讓中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機，是中國人民和中華民族繼往開來、奮勇前進(jìn)的現(xiàn)實基礎(chǔ)。

實踐充分證明：中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的主心骨，只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國，只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義，只有中國特色社會主義道路才能引領(lǐng)中國走向繁榮富強、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時期，我們黨正帶領(lǐng)人民進(jìn)行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，形勢環(huán)境變化之快、改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn)之多、對我們黨治國理政考驗之大前所未有。我們深知，中華民族偉大復(fù)興曙光在前、前途光明，但絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，我們面臨著難得機遇，也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。站在兩個一百年的歷史交匯點上，回首百年奮斗歷程、瞻望偉大復(fù)興前景，時與勢在我們一邊，這是我們的定力和底氣所在，也是我們的決心和信心所在。

第三講心得體會 篇11

聽課、評課是日常教學(xué)活動不可缺少的教研活動，聽評課是促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗交流、教學(xué)方法改進(jìn)等的重要途徑。這周我有幸聽我的指導(dǎo)老師凌老師的課，受益匪淺，我會吸取經(jīng)驗總結(jié)教訓(xùn)，改進(jìn)我的課堂教學(xué)方法。

首先，聽課前要先熟悉課本，構(gòu)建一個大體的教學(xué)框架；熟悉重難點，明確教學(xué)的三維目標(biāo)；切忌盲目性，盲目的聽課只會事倍功半，做好充足的準(zhǔn)備才能事半功倍的聽一節(jié)課。

其次，聽課的時候要關(guān)注的內(nèi)容。①關(guān)注教學(xué)的重難點，重點難點要仔細(xì)講，可以舉例說明、直觀演示，讓學(xué)生更容易理解掌握，凌老師的在課上講“太陽活動對地球的影響”的重點難點時，就給學(xué)生舉例講解讓學(xué)生更加理解對地球的影響。②關(guān)注教學(xué)方法，課堂上學(xué)生占主導(dǎo)地位，上課時課堂氛圍也很重要，讓學(xué)生學(xué)會自主探究，也可以通過一些游戲，讓學(xué)生記憶知識點。③關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計。能夠做到隨機應(yīng)變，靈活調(diào)整，調(diào)控課堂，達(dá)到激活課堂的目的，各個環(huán)節(jié)如何控制好時間，完成每一環(huán)節(jié)的過渡情況， 聽課時還要思考教師為什么設(shè)計這樣的教學(xué)環(huán)節(jié)，每一環(huán)節(jié)的時間控制，什么時候?qū)W生自主探究，什么時候進(jìn)行下一環(huán)節(jié)，是否做到合理安排、科學(xué)調(diào)配，充分發(fā)揮每一分鐘的時間效能。這些在聽課的時候都是重點關(guān)注的內(nèi)容，要多聽少記。

最后，聽課結(jié)束以后該怎么做。①整理聽課記錄，記錄聽課內(nèi)容，按先后順序整理記錄好；記錄時間分配，即各環(huán)節(jié)所用時間，教師教用的時間，學(xué)生學(xué)用的時間；記錄練習(xí)狀況、練習(xí)內(nèi)容、練習(xí)形式等；②做好課后分析，聽過一節(jié)課后就應(yīng)及時進(jìn)行綜合分析，找出這節(jié)課的特別之處，總結(jié)出一些有規(guī)律性的認(rèn)識。明確對自己有啟迪、能學(xué)會的有哪幾個方面。并針對這節(jié)課實際情況，提出一些建設(shè)性的意見與合理性的修改建議，及時的與授課老師進(jìn)行交流，以此達(dá)到互助互學(xué)的目的。

以上是我聽課以后的一些小總結(jié)，感覺要學(xué)習(xí)的東西還有很多，聽課要有效率的去聽才能對自己的課堂教學(xué)有幫助，也希望這些話能夠?qū)Υ蠹矣袔椭?，我們一起共同進(jìn)步。

第三講心得體會 篇12

今天，是軍訓(xùn)的第三天。內(nèi)容是復(fù)習(xí)昨天和前天的東西。

我們的教官嗓子特別不舒服。但我還是能夠看得見不遺余力地為我們示范動作，口號和指令也一如既往地有力度，對于他的努力和付出，我十分感謝和敬佩，相信同學(xué)們也和我一樣。所以才有了后來下午上課，班主任說我們比之前有了很大進(jìn)步的時刻。No pains，no gain！沒有付出就沒有收獲，事實果真如此！

到了中午午休的時刻，雨絲已經(jīng)密密麻麻在操場上飄起來了，因為我住在上牌且還在二樓，所以我能看見楊樹尖兒在左右晃動，好像在對我說：別放棄！我的家離這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，所以我肯定不會放棄。雖然鞋子很不舒服，踏步的時候，腳尖兒有點疼，但我還是認(rèn)真地做。也非常非常感謝同學(xué)xx把新鞋借給我穿。即使在這里我沒有一個同鄉(xiāng)，但我也會堅持，只為我親愛的同學(xué)們和朝夕相伴的老師，只為我當(dāng)時來這里的初衷。

操場是水泥鋪就而成的，上面有好多小水坑。從宿舍出來向教室走的時候，我踮起腳尖兒朝干處走。可是，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)教官從車上下來跑向我們時，他們并沒有故意躲避水坑，而是面不改色心不跳地踩下去。有事，我覺得我們真的需要踩下水坑的勇氣。鞋濕了，褲子臟了又如何？不見風(fēng)雨怎能見彩虹？迎難而上，我會向教官那樣身體力行，踩過我今后學(xué)習(xí)和生活上的一切“水坑”！

第三講心得體會 篇13

軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行到第三天了，我也開始漸漸適應(yīng)這嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練了。

今天的訓(xùn)練沒有前兩天那么累了，主要還是練齊步走。因為教官說要把我們的訓(xùn)練成果展示給大家看，所以我們訓(xùn)練的格外認(rèn)真，賣力，教官更是喊口號喊的嗓子都啞了。

幾天軍訓(xùn)我似乎明白了一條生活哲理：人應(yīng)該而且能夠適應(yīng)環(huán)境。如此繁重的任務(wù)，如此緊張辛苦的日子，如此一個新環(huán)境，如此一種全新的生活……我適應(yīng)了，證明我有極強的適應(yīng)能力。我自信這一點會讓我受用終生。

以前我對“服從命令是軍人的天職”這句話不是很理解，直到今日，我終有所悟。我們軍訓(xùn)時一切聽教官指揮，竟沒有誰敢違抗命令。這是為什么？也許是如此一個環(huán)境吧，或許是怕受懲罰，或許是我們紀(jì)律觀念強?？傊?，我能理解服從命令的重要，我也學(xué)會了服從命令。

我們要像白居易寫得一首詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我們就是一棵棵小草，任憑烈日驕陽，都壓不垮了我們。

環(huán)境越是艱難，就越需要堅強，毅力和信心。

或許由于漸漸適應(yīng)了這軍訓(xùn)生活，時間過得快多了，轉(zhuǎn)眼一天又過去了。我期盼著明天的到來……