安全防范心得體會

2023安全防范心得體會(集合9篇)。

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容??？為滿足你的需求，小編特地編輯了“2023安全防范心得體會(集合9篇)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

安全防范心得體會 篇1

安全保衛(wèi)工作緊緊扭住“平安校園”這條主線，堅持預(yù)防為主、突出重點、保障安全的思路開展工作，維護(hù)了校園秩序，營造了良好的校園治安環(huán)境?？傮w看，去年一年比較平穩(wěn)，沒有發(fā)生太大的問題。

一、主要工作及特點

去年主要完成了五項任務(wù)：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全責(zé)任。一是層層抓落實。安全保衛(wèi)工作書記、院長親自抓，分管副書記直接抓，協(xié)調(diào)各科負(fù)責(zé)人、班主任具體抓，形成了齊抓共管的良好局面。二是落實網(wǎng)格化管理。我們把網(wǎng)格化管理落實到最小單位和個人，對重點部門掛牌106塊，明確責(zé)任。三是簽訂安全責(zé)任書。學(xué)院與各科室、全院職工、在職司機(jī)、后勤中心、施工隊、繼續(xù)教育學(xué)校和聯(lián)合辦學(xué)單位以及在學(xué)生隊伍中簽訂了安全責(zé)任書，督促安全責(zé)任制落實。

2、把握預(yù)防重點，細(xì)致周到落實。針對學(xué)院“一個門、兩條路、三個區(qū)(工作區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū))、十幢樓”的特點，我們加大預(yù)防管控力度。一是輪流值班。我們每天安排專人負(fù)責(zé)值班，確保一旦有事能隨時處理，截止目前，每人值班次數(shù)平均達(dá)30多次。二是嚴(yán)格管控。敏感期科里始終有人在門口指導(dǎo)協(xié)助保安處理，嚴(yán)格控制外來人員車輛、送快遞出入校門。三是臨時突擊。新生入學(xué)、軍訓(xùn)往返、召開運動會等時機(jī)，我們?nèi)珕T出動，一部分指導(dǎo)保安控制大門，一部分維護(hù)校園秩序，一部分指揮車輛停放。四是督查指導(dǎo)。我們協(xié)調(diào)學(xué)生科逐樓、逐宿舍、逐床鋪、逐柜子對違禁物品進(jìn)行清理;對各樓層窗戶、消防栓、滅火器進(jìn)行了清查。

3、強(qiáng)化服務(wù)意識，創(chuàng)建和諧校園。一是對外來人員實行證件登記，加強(qiáng)學(xué)院車輛管理，更換車輛出入證。二是配合回龍觀鎮(zhèn)政府對我院非本市常駐人口建立檔案。三是門衛(wèi)做好我院各科室報紙雜志收發(fā)、師生和院內(nèi)居住人員的信件收發(fā)，掛號信和快遞做好登記。四是指導(dǎo)快遞定點發(fā)放，要求快遞按時間、按地點發(fā)放郵包，嚴(yán)禁上課期間給學(xué)生打電話發(fā)郵包。五是培訓(xùn)保安人員，堅持每周訓(xùn)練，提高保安綜合素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量。六是利用監(jiān)控系統(tǒng)，對校園24小時全面覆蓋監(jiān)控。

4、注重安全宣傳，營造良好氛圍。一是搞好安全知識講座。定期分批對師生開展安全知識講座。二是開展法制專題報告。積極協(xié)調(diào)昌平檢察院，給學(xué)生搞了一次青少年案件預(yù)防專題報告。三是多種形式造勢。利用網(wǎng)絡(luò)、展板、條幅等形式，大力開展宣傳教育活動。四是發(fā)放宣傳資料。發(fā)放各種電信詐騙、黑中介、介紹兼職等為名的誘騙學(xué)生行為的犯罪活動的有關(guān)宣傳資料300份。五是對學(xué)生安全員、宿管員、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)，提高了同學(xué)們的有序疏散和應(yīng)急逃生的能力。

5、建立健全制度，全面綜合治理。一是健全安全制度。建立保安執(zhí)勤、巡邏、訓(xùn)練制度;建立學(xué)生出入登記制度。二是完善應(yīng)急預(yù)案。修訂各項安全預(yù)案職責(zé)，張貼在干部值班室，為應(yīng)對突發(fā)事件時統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈活、快速應(yīng)對。三是建立治安防范體系。建立學(xué)院安委會、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊、學(xué)生紀(jì)檢委、學(xué)生安全員、學(xué)生毆斗事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組、綜合治理委員會，共同參與安全管理防范。一年來，共處理各類案件10件，其中丟失飯卡及現(xiàn)金的8件，追回現(xiàn)金350多元;損壞公共財產(chǎn)2件，盜竊4件，追回現(xiàn)金400多元;處理學(xué)生校外打架1件。

二、一年工作中存在的問題

一方面，籌劃工作還不夠細(xì)致。有的工作應(yīng)結(jié)合具體情況、進(jìn)行具體分析、然后具體抓落實，但受習(xí)慣思維影響，工作還缺乏前瞻性。另一方面，超前預(yù)防的針對性還不夠強(qiáng)。我們滿足于就事論事，見招拆招，沒有針對學(xué)生的思想狀況進(jìn)行超前預(yù)防，缺乏人為引導(dǎo)。

三、今年工作的初步打算

今年我們將認(rèn)真貫徹學(xué)院關(guān)于“平安校園”建設(shè)的實施意見，堅持人防與技防相結(jié)合，努力創(chuàng)造平安、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

一是認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于安全保衛(wèi)工作的有關(guān)精神。3月中下旬，采取學(xué)習(xí)文件精神、消防安全自查、整改落實提高等方法，在教師員工隊伍中深入貫徹《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》，確保本單位安全環(huán)境得到改善。

二是扎實抓好安全保衛(wèi)工作相關(guān)制度規(guī)定落實。一是開展消防知識講座。5月份，舉辦一次消防知識講座，搞好消防問卷調(diào)查，組織義務(wù)消防隊和安全員演練。二是搞好安全員培訓(xùn)。6月份，對學(xué)生中的安全員、后勤中心食品安全員進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)安全意識。三是定期召開交通安全例會。每月定期召開交通安全會議，指出車輛安全的問題，督促改進(jìn)。四是抓好安全督促檢查。每周檢查一次食堂、教學(xué)樓、宿舍樓以及數(shù)控等車間。

三是廣泛開展“法制宣傳周”、“心理疏導(dǎo)月”、“校園安全年”活動。廣泛開展法制宣傳周、心理疏導(dǎo)月、校園平安年活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立“我的安全我負(fù)責(zé)、他人安全我有責(zé)、校園安全我盡責(zé)”的思想覺悟，共建平安校園。

安全防范心得體會 篇2

當(dāng)今是知識大爆炸的時代，知識的發(fā)展和更新更是日新月異，它會隨著學(xué)習(xí)者的不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)本身那里得到不斷拓展、深化、提高?；瘜W(xué)科的教學(xué)也要遵循知識的這個客觀規(guī)律，我們必須在化學(xué)教學(xué)的不同階段對某個或某些知識點進(jìn)行不斷地聯(lián)系、整合、開發(fā)和拓展，促進(jìn)化學(xué)知識在學(xué)生心中的生長和發(fā)展。

傳統(tǒng)的教學(xué)過分強(qiáng)調(diào)接受式的學(xué)習(xí)，使學(xué)生往往處于被動的地位，因此在新一輪的教學(xué)改革中，提出了“重視學(xué)生的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)”的觀點，這是符合學(xué)生的學(xué)習(xí)需要的。在教學(xué)中，要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，教師理當(dāng)引導(dǎo)著的角色，為此，我校化學(xué)教研組結(jié)合化學(xué)科的特點和我校學(xué)生的實情，實施了《化學(xué)實驗促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探究》的研究。從研究的這一階段來看，完成了很多實驗探究，對這些實驗，我們都采用教師逐一指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和研究學(xué)習(xí)，通過學(xué)生動手實驗探究性學(xué)習(xí)，學(xué)生能親身體驗和感受獲取知識和能力的探索過程，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，從中提高學(xué)生主動獲取知識的能力，能有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實驗?zāi)芰Γ岣邔W(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，豐富的化學(xué)實驗為開展探究性學(xué)習(xí)提供了廣闊的平臺。

在初中化學(xué)實驗中，氧氣、氫氣和二氧化碳的實驗室制取方法是很重要的內(nèi)容，在這一階段的探究中，正好有這幾個實驗，如探究實驗室制取二氧化碳時，我首先讓學(xué)生回憶實驗室制取氧氣的方法，學(xué)生很快回答

出制氧氣的兩種方法：用高錳酸鉀加熱分解制氧氣和用二氧化錳催化過氧化氫制氧氣。接著讓學(xué)生回憶用高錳酸鉀加熱分解制氧氣的發(fā)生裝置，學(xué)生很快可以回答，這兩個都是基礎(chǔ)性問題，學(xué)生通過回憶能把舊知識重現(xiàn)，當(dāng)激活了學(xué)生已有的知識后，我才問：用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是否適用于用二氧化錳催化過氧化氫制氧氣呢？這個問題的提出比前兩個問題提高了一個層次，學(xué)生需要經(jīng)過思考才能回答。我再問：為什么這個裝置不適用于二氧化錳催化過氧化氫制氧氣呢？怎樣才能把高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置改成適用于用二氧化錳催化過氧化氫制氧氣呢？為什么要這樣改？這些問題經(jīng)學(xué)生討論后回答。這樣學(xué)生就掌握了制氧氣的兩種方法所用的.不同發(fā)生裝置。但這時學(xué)生所獲得的知識只停留在感性認(rèn)識上，教師還需進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生把感性的知識上升到理性知識。因此，再進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生在掌握了制氧氣的兩套發(fā)生裝置的基礎(chǔ)上，歸納實驗室制取氣體的發(fā)生時裝置是由什么因素決定的。這樣通過重現(xiàn)已有的知識，再創(chuàng)設(shè)層層深入的問題，讓學(xué)生形成新的知識體系，不難對二氧化碳制取的發(fā)生裝置、收集方法等找到答案了。通過這一系列的探究，對其他氣體的制取的發(fā)生裝置選擇、收集方法都會選擇了。

通過化學(xué)實驗探究，不僅可以激勵學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望，還能促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。讓學(xué)生親歷實驗的成功與失敗，自己進(jìn)行討論、分析、歸納、總結(jié)，知識在學(xué)生頭腦中得到升華，比死記硬背會有更深刻的印象，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又鍛煉了學(xué)生的思維能力，而且提高了學(xué)生的探究能力和創(chuàng)新能力。為此，我們的課題研究一定繼續(xù)實施，

出制氧氣的兩種方法：用高錳酸鉀加熱分解制氧氣和用二氧化錳催化過氧化氫制氧氣。接著讓學(xué)生回憶用高錳酸鉀加熱分解制氧氣的發(fā)生裝置，學(xué)生很快可以回答，這兩個都是基礎(chǔ)性問題，學(xué)生通過回憶能把舊知識重現(xiàn)，當(dāng)激活了學(xué)生已有的知識后，我才問：用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是否適用于用二氧化錳催化過氧化氫制氧氣呢？這個問題的提出比前兩個問題提高了一個層次，學(xué)生需要經(jīng)過思考才能回答。我再問：為什么這個裝置不適用于二氧化錳催化過氧化氫制氧氣呢？怎樣才能把高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置改成適用于用二氧化錳催化過氧化氫制氧氣呢？為什么要這樣改？這些問題經(jīng)學(xué)生討論后回答。這樣學(xué)生就掌握了制氧氣的兩種方法所用的不同發(fā)生裝置。但這時學(xué)生所獲得的知識只停留在感性認(rèn)識上，教師還需進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生把感性的知識上升到理性知識。因此，再進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生在掌握了制氧氣的兩套發(fā)生裝置的基礎(chǔ)上，歸納實驗室制取氣體的發(fā)生時裝置是由什么因素決定的。這樣通過重現(xiàn)已有的知識，再創(chuàng)設(shè)層層深入的問題，讓學(xué)生形成新的知識體系，不難對二氧化碳制取的發(fā)生裝置、收集方法等找到答案了。通過這一系列的探究，對其他氣體的制取的發(fā)生裝置選擇、收集方法都會選擇了。

通過化學(xué)實驗探究，不僅可以激勵學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望，還能促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。讓學(xué)生親歷實驗的成功與失敗，自己進(jìn)行討論、分析、歸納、總結(jié)，知識在學(xué)生頭腦中得到升華，比死記硬背會有更深刻的印象，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又鍛煉了學(xué)生的思維能力，而且提高了學(xué)生的探究能力和創(chuàng)新能力。為此，我們的課題研究一定繼續(xù)實施，

出制氧氣的兩種方法：用高錳酸鉀加熱分解制氧氣和用二氧化錳催化過氧化氫制氧氣。接著讓學(xué)生回憶用高錳酸鉀加熱分解制氧氣的發(fā)生裝置，學(xué)生很快可以回答，這兩個都是基礎(chǔ)性問題，學(xué)生通過回憶能把舊知識重現(xiàn)，當(dāng)激活了學(xué)生已有的知識后，我才問：用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是否適用于用二氧化錳催化過氧化氫制氧氣呢？這個問題的提出比前兩個問題提高了一個層次，學(xué)生需要經(jīng)過思考才能回答。我再問：為什么這個裝置不適用于二氧化錳催化過氧化氫制氧氣呢？怎樣才能把高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置改成適用于用二氧化錳催化過氧化氫制氧氣呢？為什么要這樣改？這些問題經(jīng)學(xué)生討論后回答。這樣學(xué)生就掌握了制氧氣的兩種方法所用的不同發(fā)生裝置。但這時學(xué)生所獲得的知識只停留在感性認(rèn)識上，教師還需進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生把感性的知識上升到理性知識。因此，再進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生在掌握了制氧氣的兩套發(fā)生裝置的基礎(chǔ)上，歸納實驗室制取氣體的發(fā)生時裝置是由什么因素決定的。這樣通過重現(xiàn)已有的知識，再創(chuàng)設(shè)層層深入的問題，讓學(xué)生形成新的知識體系，不難對二氧化碳制取的發(fā)生裝置、收集方法等找到答案了。通過這一系列的探究，對其他氣體的制取的發(fā)生裝置選擇、收集方法都會選擇了。

通過化學(xué)實驗探究，不僅可以激勵學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望，還能促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。讓學(xué)生親歷實驗的成功與失敗，自己進(jìn)行討論、分析、歸納、總結(jié)，知識在學(xué)生頭腦中得到升華，比死記硬背會有更深刻的印象，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又鍛煉了學(xué)生的思維能力，而且提高了學(xué)生的探究能力和創(chuàng)新能力。為此，我們的課題研究一定繼續(xù)實施，努力達(dá)到我們預(yù)期的目的。

安全防范心得體會 篇3

20_年，我行的安全保衛(wèi)工作按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作原則，在上級相關(guān)部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、群防群治、突出重點、保障安全”的工作方針，嚴(yán)格落實省聯(lián)社以及公安、銀監(jiān)等部門安全防范設(shè)施建設(shè)要求，全面查找安全防范隱患，加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，夯實物防技防基礎(chǔ)，進(jìn)行防暴預(yù)案演練，強(qiáng)化安全檢查監(jiān)督，提高員工防范意識，規(guī)范安全保衛(wèi)工作管理，做好平安金融創(chuàng)建等工作，筑牢安全防范工作基礎(chǔ)，杜絕各類案件的發(fā)生，促進(jìn)了我行各項業(yè)務(wù)健康發(fā)展，現(xiàn)將半年來的主要工作總結(jié)如下：

一、主要工作成績

(一)強(qiáng)化人防管理。建立健全安全保衛(wèi)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善安全保衛(wèi)制度體系，明確落實安全防范責(zé)任，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任防范意識，定期組織全員學(xué)習(xí)教育，開展突發(fā)事件預(yù)案演練，增強(qiáng)員工安全防范意識，全力推進(jìn)人防管理再上新臺階。

(二)硬化設(shè)施建設(shè)。全面開展安全防范設(shè)施隱患排查，及時整改安全設(shè)施隱患，對照要求，查漏補缺，加大技防設(shè)施投入力度，建造性能先進(jìn)的集中監(jiān)控室，夯實安全防范設(shè)施基礎(chǔ)，構(gòu)筑安全防范屏障，確保物技防設(shè)施的正常運行，更好地發(fā)揮物技防設(shè)施在日常安全防范工作中的作用。

(三)規(guī)范安全管理。建立健全安全防范工作臺賬，落實日常安全防范制度，開展多形式安全檢查，有效落實安全防范制度，促使安全保衛(wèi)工作日趨規(guī)范。

(四)加強(qiáng)押運管理。每月檢查押運風(fēng)險環(huán)節(jié)，督促押運流程規(guī)范，定期召開提解人員安全工作會議，了解員工思想動態(tài)，加強(qiáng)與市保安服務(wù)總公司的協(xié)調(diào)溝通，密切配合，充分調(diào)動提解人員的工作積極性。

(五)創(chuàng)建平安金融。積極參與平安金融創(chuàng)建工作，及時轉(zhuǎn)發(fā)各類案例，加強(qiáng)對社會治安形勢的分析和評估，建立完善社會治安形勢評估預(yù)警和政法部門配合制約等工作機(jī)制，不斷增強(qiáng)員工的法制觀念和治安防范意識，形成維護(hù)治安人人有責(zé)的內(nèi)部工作氛圍，完成落實了市政府維護(hù)社會穩(wěn)定和社會治安的重大工作部署。

二、主要工作情況

(一)強(qiáng)化人防管理，提升防范意識。

一是全方位完善群防群治制度。在安全責(zé)任管理上，繼續(xù)實行單位“一把手”負(fù)責(zé)制，由分管領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮核心作用，職能部門加強(qiáng)管理和指導(dǎo)，網(wǎng)點負(fù)責(zé)人、安全員具體落實安全制度的安全網(wǎng)絡(luò)體系，同時對基層網(wǎng)點安全員實行“AB”角工作制，保證任何時間安全防范工作有人過問。在責(zé)任落實上，總行與各支行、機(jī)關(guān)部(室)簽訂“安全防范責(zé)任狀”和“社會治安綜合治理”責(zé)任狀，各支行和機(jī)關(guān)部(室)與全體員工簽訂“個人安全防范”責(zé)任狀，各營業(yè)網(wǎng)點至少與三個以上的單位或個人簽訂聯(lián)防互助協(xié)議書，責(zé)任明確到崗到人。

二是按規(guī)定完善激勵約束機(jī)制。在年初的工作意見中制定對支行和安全員考核辦法，明確崗位職責(zé)和獎懲措施，納入年終綜合考核，對單位和安全員按實績進(jìn)行考核、打分，按責(zé)任狀規(guī)定給予處罰獎勵，實行安全保衛(wèi)責(zé)任事故一票否決制。

(二)硬化設(shè)施建設(shè)，構(gòu)筑安全屏障。

一是對CK110進(jìn)行雙中心聯(lián)網(wǎng)。年初，我行對CK110集中聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行全面改造，在原來聯(lián)網(wǎng)至110技防辦(指揮中心)的基礎(chǔ)上，增加聯(lián)網(wǎng)至總行集中監(jiān)控室，集中監(jiān)控室值班人員可實時監(jiān)控基層網(wǎng)點CK的設(shè)撤防及報警情況。

二是對ATM自助區(qū)聲光聯(lián)動報警改造。3月份，對所有自助區(qū)取款間加裝網(wǎng)絡(luò)聲光聯(lián)動報警裝置，連接至總行集中監(jiān)控室，在有突發(fā)事件發(fā)生時，值班人員可在集中監(jiān)控室直接拉響自助區(qū)的聲光報警器。

三是加大消防安全建設(shè)。根據(jù)省聯(lián)社安全保衛(wèi)檢查要求，3月份，對所有網(wǎng)點營業(yè)廳配置2個3公斤滅火器。

四是加大監(jiān)控改造力度。繼續(xù)對新改建網(wǎng)點全部更新監(jiān)控設(shè)備。部分網(wǎng)點綜合柜員監(jiān)控探頭陳舊，錄像清晰度達(dá)不到要求，3月份，對__8個支行的柜員監(jiān)控探頭全部更換為高清攝像頭，確保監(jiān)控錄像質(zhì)量。

五是安裝ATM防護(hù)艙。在原來已安裝8個網(wǎng)點(16個防護(hù)艙)的基礎(chǔ)上，今年又對__支行安裝了8個ATM防護(hù)艙。

六是及時維修技防設(shè)施故障。從2009年開始，對電視監(jiān)控進(jìn)行維修保養(yǎng)外包，監(jiān)控故障做到及時排除;CK110故障做到當(dāng)天必須排除，夜間必須設(shè)防，通過調(diào)閱監(jiān)控中心日志信息，各支行均能做到故障及時發(fā)現(xiàn)、匯報和維修，無不設(shè)防情況。

七是加強(qiáng)安全技術(shù)防范。所有網(wǎng)點CK和燈光聯(lián)動，重要區(qū)域和大門前實現(xiàn)24小時不間斷錄像，向公安部門提供7次有破案價值的錄像資料;所有自助區(qū)的CK報警系統(tǒng)加裝無線報警模塊，現(xiàn)全轄范圍內(nèi)所有ATM機(jī)網(wǎng)點均實現(xiàn)無線報警，確保在電話線路故障時不影響報警信號;集中監(jiān)控系統(tǒng)實現(xiàn)集中監(jiān)控室與自助區(qū)語音對講，有客戶進(jìn)入自助區(qū)內(nèi)大屏幕自動彈出畫面，值班人員實時進(jìn)行觀察。

八是做好網(wǎng)點改造期間安全防范及設(shè)施建設(shè)。凡涉及基層網(wǎng)點改造裝修，均向裝修施工方和支行行長提出改造裝修期間的安全防范事項及安全設(shè)施要求，主動檢查落實，做到改造裝修的網(wǎng)點一次性通過公安部門的安全合格驗收。

我行共投入150余萬元對物技防設(shè)施進(jìn)行建設(shè)和改造。

(三)強(qiáng)化安全意識，規(guī)范日常管理。

一是加強(qiáng)提解押運管理。我行始終將提解押運環(huán)節(jié)作為安全風(fēng)險的重中之重，按照上級主管部門要求，為抓好提解押運工作，每月通過集中監(jiān)控系統(tǒng)對提解押運制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，向保安公司發(fā)出2份隱患整改通知書，及時將存在的問題和隱患反饋至保安公司，督促保安公司對違規(guī)違紀(jì)人員按制度進(jìn)行處罰。在款箱交接和款箱管理上，在1月份和6月份分別進(jìn)行了2次專項檢查，查找薄弱環(huán)節(jié)，對涉及款箱交接和管理方面存在問題發(fā)出6份隱患整改通知書，并督促網(wǎng)點整改到位。同時嚴(yán)格提解押運操作流程，及時與保安公司進(jìn)行溝通，商討押運工作細(xì)節(jié)，確保押運安全。6月份，根據(jù)省聯(lián)社要求，結(jié)合我行和保安公司實際，對協(xié)議期滿后的武裝押運合同進(jìn)行完善并續(xù)簽。

二是嚴(yán)格值班守庫管理。對保衛(wèi)值班、保安守庫經(jīng)常性進(jìn)行檢查督促，每月通過實地查、回放錄像等方法檢查值班守庫的制度執(zhí)行，對存在的問題及時召開會議，落實整改，涉及到保安人員的問題及時向保安公司通報，排除隱患。

三是嚴(yán)格節(jié)假日值班管理。在法定假日期間，基層網(wǎng)點確?！叭水?dāng)班、兩人臨柜”制度執(zhí)行到位，并要求基層支行領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班;總行機(jī)關(guān)由領(lǐng)導(dǎo)、行政人員和保衛(wèi)人員、保安人員進(jìn)行24小時值班。

四是加強(qiáng)ATM自助區(qū)的管理。城區(qū)9個網(wǎng)點ATM自助區(qū)委托市保安公司人員夜間進(jìn)行巡防，集中監(jiān)控室在網(wǎng)點下班后將監(jiān)控視頻全部切換至ATM機(jī)區(qū)域進(jìn)行實時輪巡查看，及時消除存在的安全隱患。

(四)提高防范技能，加大檢查力度。

一是加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)教育?？傂屑皶r轉(zhuǎn)發(fā)《__搶劫案件的通報》(__[2015]__號)，要求基層網(wǎng)點組織學(xué)習(xí)，并根據(jù)我行實際提出工作要求和存在薄弱環(huán)節(jié)的整改意見;根據(jù)總行制度要求，基層網(wǎng)點均能做到每月組織一次安全防范教育學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)相關(guān)安全制度及總行下發(fā)的各類安全保衛(wèi)文件;保衛(wèi)部門每月至少組織一次提解人員學(xué)習(xí)相關(guān)制度、案情通報，總結(jié)剖析安全保衛(wèi)工作中存在的問題和吸取深刻教訓(xùn)，布置日常管理工作措施，強(qiáng)化安全防范意識，規(guī)范業(yè)務(wù)操作。

二是組織應(yīng)急預(yù)案演練。為使全員熟練掌握和應(yīng)付各類突發(fā)事件的發(fā)生，增強(qiáng)全員安全防范意識，做到安全防范警鐘長鳴，總行保衛(wèi)部門在6月份對全轄所有基層營業(yè)網(wǎng)點組織開展一次消防和防暴預(yù)案演練。為使預(yù)案演練達(dá)到預(yù)期效果，保衛(wèi)部門印發(fā)了《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及消防演練方案》。

三是加大檢查力度和頻度。1月份，與公安部門一道對全轄所有網(wǎng)點進(jìn)行了春節(jié)前全面安全檢查;在1月份和6月份分別進(jìn)行了2次款箱交接和管理專項檢查，查找薄弱環(huán)節(jié);保衛(wèi)部門每月對基層網(wǎng)點制度執(zhí)行情況進(jìn)行一次檢查;支行行長和安全員每月對轄內(nèi)網(wǎng)點安全自查一次，檢查中做到有詳細(xì)記錄，自查有登記;網(wǎng)點安全員每天對安全設(shè)施進(jìn)行“五必查”，確保所有物、技防設(shè)施的正常運行。針對檢查后發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，共發(fā)出1份檢查通報、1份加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作的通知、15份隱患整改通知書，并對違規(guī)違紀(jì)人員按制度進(jìn)行了處理。

四是細(xì)化安全檢查環(huán)節(jié)。在檢查前制定檢查方案和格式化檢查表，列出所需檢查的臺賬、安全制度、武裝押運、防衛(wèi)器材、物技防設(shè)施等項目，具體細(xì)化到每一個環(huán)節(jié)，檢查方案具有較強(qiáng)的針對性和可操作性。

三、存在不足及下半年工作計劃

一是學(xué)習(xí)培訓(xùn)還不夠。網(wǎng)點對安全教育學(xué)習(xí)不夠，員工的安全防范意識有待加強(qiáng)，總行計劃在9月份分2次對全員進(jìn)行安全教育輪訓(xùn)。

二是安全保衛(wèi)方面的工作信息、工作情況匯報交流較少。

下半年，安全保衛(wèi)工作將緊緊圍繞總行業(yè)務(wù)經(jīng)營中心，時刻緊繃安全這根弘，進(jìn)一步加大制度的執(zhí)行力，真正使安全保衛(wèi)各項制度和操作流程落到實處，確保全年安全經(jīng)營無責(zé)任性事故發(fā)生。

一是要認(rèn)真做好安全保衛(wèi)風(fēng)險排查工作，在各部室自查的基礎(chǔ)上，扎實組織開展全面檢查，及時發(fā)現(xiàn)隱患，落實整改，不留死角。

二是要認(rèn)真做好相關(guān)網(wǎng)點改造期間的安全保衛(wèi)工作，對照省聯(lián)社的規(guī)范要求，抓好落實，確保安全合格證及時申領(lǐng)到位。

三是要關(guān)注重大節(jié)日期間的安全保衛(wèi)工作，計劃在國慶節(jié)前再組織一次安全保衛(wèi)工作全面檢查，并及時下發(fā)檢查情況通報。

四是要加強(qiáng)與市保安服務(wù)總公司的溝通協(xié)調(diào)，及時發(fā)現(xiàn)和解決在武裝押運、武裝守庫等重點環(huán)節(jié)的安全隱患，并認(rèn)真落實整改，確?？钕湮溲b押運和守庫安全。

安全防范心得體會 篇4

生命只有一次，它對每個人都是公平的，只有珍惜生命，才能平平安安過好一生。

在學(xué)校里校長常不常通過廣播，給全校的學(xué)生們上“安全教育課”的、講過了許多需要注意安全的事項，如：沒有監(jiān)護(hù)人看管下不能私自過到不熟悉的水域游泳；過馬路時一定要先左右看看禮讓車輛遵守紅燈停綠燈行走斑馬線，……但顯然有的同學(xué)并沒有認(rèn)真聽，只把它當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)、右耳出·至今全國小學(xué)生的交通意外事故還是頻頻不斷時有發(fā)生的。

記得有一次，我走在放學(xué)路上，走到路口的紅綠燈處，剛轉(zhuǎn)成紅燈，有兩個大概是二年級的小同學(xué)他們卻像沒看見似的也不左右兩邊看看是否有車輛就還是繼續(xù)走了過去，當(dāng)他們走到馬路中間時，突然一輛大卡車急速駛來，他們都被嚇呆了站在那里，用手遮住眼睛，一位阿姨急忙沖了過去一把把他們拉到了對面的馬路旁并訓(xùn)斥了一頓，只見他倆頭低低的默默得聽著似乎已認(rèn)識到了錯誤。

呼！兩旁的人們這才都松了口氣，幸虧了那位好心的阿姨及時把他們救了回來。好險呢！

從現(xiàn)在起，我會越來越重視交通安全我希望安全永遠(yuǎn)伴我行。

安全防范心得體會 篇5

按照上級教育行政部門的安排，我參加了第六期全國中小學(xué)校長校園安全管理遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)。通過視頻講座、案例分析、在線答疑、論壇交流等學(xué)習(xí)，開闊了視野，豐富了校園安全常識，懂得了許多與校園安全相關(guān)的法律、法規(guī)，提升了校園安全管理的能力，感受頗深，受益匪淺，心靈上得到升華，思想上得到凈化。

學(xué)校一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活，更不用說管理，只要時時事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中，就會最大限度地防范于未然，更不可能有責(zé)任追究。學(xué)生的一切成長必須有安全來作保障，離開“安全”二字談什么都無任何意義，提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力顯得尤為重要。作為校長，維護(hù)校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。因此，增長相關(guān)的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié)，是我們每一位校長應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識技能。

通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步體會到;校園安全管理的成敗，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著學(xué)校的發(fā)展。正如專家在培訓(xùn)上說：“生命不保，何談教育?！?我們無時無刻不再提醒自己：校園安全不能忘，安全警鐘需長鳴。校園的安全是實行教育教學(xué)的保障，沒有安全的保障，就沒有辦法實行教育教學(xué)。所以，我們要盡自己所能確保學(xué)生的安全。

安全防范心得體會 篇6

安全是我們生活和工作的重點。生命是寶貴的，我們沒有了寶貴的生命就不會擁有如今這個多彩的世界。然而，安全事故仍然是各種事故發(fā)生的前提和主要原因。因此，我學(xué)習(xí)了《煤礦安全事故報告》，知道了煤礦的安全事故，我深刻的體會了這些慘痛的案例：

一、在煤礦安全生產(chǎn)中，我們一定要時刻緊繃安全這根弦

在煤礦里，我們要嚴(yán)格按照“五規(guī)定”、“六規(guī)定”、“八條禁令”的要求，嚴(yán)格按照“十要是、九不是三不是四、十次都要做。”的要求和安全操作規(guī)程，杜絕違章作業(yè)，確保安全生產(chǎn)。煤礦工人應(yīng)當(dāng)保證“三寶一杜絕”、“三措施”“十二要”的安全生產(chǎn)管理要求;煤礦生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)當(dāng)符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)有專門的技術(shù)員和專業(yè)技術(shù)人員操作;煤礦生活區(qū)應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全標(biāo)識、防護(hù)用品、安全防護(hù)用品的警示牌等，并有醒目的安全宣傳標(biāo)識，防止煤礦生產(chǎn)中的安全隱患發(fā)生;煤礦工人應(yīng)當(dāng)注重安全操作技術(shù)，防止發(fā)生工傷事故，并有嚴(yán)格的勞動保護(hù)用品的使用和管理。煤礦工人應(yīng)當(dāng)牢記以安全為首的思想，時刻牢記安全生產(chǎn)責(zé)任，確保生命安全。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全技術(shù)和規(guī)程，提高安全素質(zhì)，做到“安全第一，預(yù)防為主”

三、認(rèn)真落實隱患排查，及時消除安全隱患。

要杜絕一切安全隱患存在，要堅持“隱患排查治理”和“隱患問題整改通知”制度。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在工作中必須做的就是，不找任何借口、不違章操作、不違規(guī)指揮，杜絕違章作業(yè)，杜絕違章指揮、違反勞動紀(jì)律的行為發(fā)生。在工作中，要做到“四不傷害”，即：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、不因為自己的違章作業(yè)帶來的不良影響而有恃無恐;不被他人傷害、不被他人傷害、也不因為自己的違章作業(yè)帶來的不良影響而有恃無恐;不規(guī)程、違反操作規(guī)程，不違反勞動紀(jì)律和安全防范措施。要時刻保持清醒、警惕，杜絕違章操作，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度，防止和減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

安全是我們煤礦的大事。我們要堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，時刻牢記“安全生產(chǎn)重于泰山”的警句，努力做到“安全就是效益”，并積極開展“安全生產(chǎn)月”、“安全生產(chǎn)月”等活動。通過這些活動，不斷增進(jìn)員工對安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識，強(qiáng)化安全意識，提高自我保護(hù)能力。為實現(xiàn)礦井安全生產(chǎn)的長治久安目標(biāo)，實現(xiàn)全礦井巷道安全生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

安全防范心得體會 篇7

集訓(xùn)期間，崔校長對《學(xué)生安全傷害事故處理辦法》的專題講座，我感受較多。

青少年是祖國的花朵，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責(zé)任。黨和政府一直高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過這項安全整治活動，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少人會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

因此，學(xué)校將校園安全教育、中小學(xué)交通消防安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)教育等內(nèi)容列為教育重點，根據(jù)學(xué)生的年齡特點選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動、學(xué)生假期社會實踐活動緊密結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。

安全防范心得體會 篇8

學(xué)校安全工作牽動著千家萬戶，加強(qiáng)學(xué)校安全管理是學(xué)校全體教職員工的共同任務(wù)，我們必須把安全工作放在各項工作的首位。強(qiáng)化安全意識，嚴(yán)格管理，牢固樹立“安全重于泰山”的思想，認(rèn)真貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則;時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，毫不松懈，切實地做好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校財產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會穩(wěn)定，為做好教育、教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過參加全國中小學(xué)、幼兒園校(園)長安全管理遠(yuǎn)程培訓(xùn)，現(xiàn)結(jié)合我校安全工作，談一些個人看法：

一、要抓意識，始終繃緊校園安全這條弦

校園安全事故往往具有不可預(yù)見性、突發(fā)性、群體性，你不知道它會在什么時候，以什么方式出現(xiàn)，而且，一旦發(fā)生，就會產(chǎn)生傷害性的后果，給師生安全、給校園穩(wěn)定與教育和諧造成巨大影響。雖然近年來，校園安全事故中，由學(xué)校負(fù)直接安全責(zé)任的事件不多，但是涉及學(xué)校管理缺失，教育缺位的問題還是存在的。部分事件中的家長就是抓住這一點，提出高額索賠要求，處理過程被動，處理難度加大，有的甚至引發(fā)群體性沖擊校園、群體性上訪等惡性事件。

意識這一道“籬笆”如果一不扎緊，事故這匹“狼”就會乘虛而入。在任何時候，校長始終抓住“安全意識”這條弦，不僅要抓師生的安全意識，更要把自己擺進(jìn)去，抓自己的安全意識，只有切實提高自己的安全意識，才能真正把安全工作放在管理的第一位，才會在考慮學(xué)校管理的時候，在實施教育教學(xué)行為的時候，站在安全的角度多想一步。

為了進(jìn)一步做好安全工作，我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，在安全教育工作中，我校認(rèn)真實施“一把手”工程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長具體抓，學(xué)校政教處、保衛(wèi)科以及各部門、班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施。建立健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。

二、制度保證措施到位

(一)、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全工作列入各處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

校長、書記對學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé)。學(xué)校政教處、保衛(wèi)科、教務(wù)處等職能部門的負(fù)責(zé)人都有自己的明確的安全工作責(zé)任。我們教師的安全工作責(zé)任是：(1)、認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)和安全防火有關(guān)政策、法令及本校各項制度，對本班的各項安全管理和防火工作負(fù)責(zé)。(2)、結(jié)合學(xué)科、班級特點開展形式多樣的安全教育活動，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。(3)、上課前清點學(xué)生人數(shù)，對無故不到者應(yīng)及時通知班主任或家長，課堂上教師不得中途離開教室。(4)、課間要注意觀察學(xué)生行為動態(tài)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。(5)、在計算機(jī)室、實作室及教室上課，要加強(qiáng)對學(xué)生的管理，防止學(xué)生觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。室外課要做好學(xué)生的安全保護(hù)工作。

(二)、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。每年“五一”、“十一”等長假前后學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作列為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)” 的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

(三)、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制，以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值班、值周值勤、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自利用節(jié)假日辦班招生，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步、安全第一的原則。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

(四)、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我校積極與公安、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全教育工作。學(xué)校除開設(shè)安全、健康課程外，還定期開展了一系列安全教育活動，如：青少年自救自護(hù)知識講座，傳染病的預(yù)防與治療櫥窗?？】捣ㄖ菩?，主題班會等，取得了良好的教育效果。

四、抓教育，人人學(xué)會安全防衛(wèi)技能

普及安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高防范能力，既是提高學(xué)生整體素質(zhì)的成長需求，也是消除安全隱患，防范安全故的現(xiàn)實需求。學(xué)生安全防范心得體會范文3

今天我學(xué)習(xí)了安全教育,感慨很多，收獲也很多，體會也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題，感觸很深。

學(xué)習(xí)后讓我提高了對學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識，增強(qiáng)了我對做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過----列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù)，令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘，更改變了過去認(rèn)為安全工作不重要的錯誤看法，改變了認(rèn)為教師教好書，學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念.明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)。不能存在有半點僥幸心理,因為安全隱患處處有,--作為學(xué)校的一員只有處處留心。

學(xué)習(xí)讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要--把握了，就可以解決。我們的--給了我們很好的回答。如：----告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作，提出了很多具體方法和要求;告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理。

針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。--這里是一所----學(xué),因此學(xué)生上學(xué)，放假都是靠--，有的離學(xué)校非常遠(yuǎn)，因此如何管理好學(xué)生在路上的安全就很重要了。對此，----一方面在放假之前都會召開一次全校學(xué)生大會，宣傳路上的安全注意事項，提高學(xué)生的警惕;另一方面，我們又以村為單位將學(xué)生組織在一起，讓他們集體行動，并選出一個穩(wěn)重負(fù)責(zé)的作為隊長，代老師管理好學(xué)生在路上的安全。另一個我們學(xué)校不遠(yuǎn)就有--,為了防止學(xué)生到----,----，我們在學(xué)校張貼警示牌,在學(xué)校舉行宣誓簽字儀式.并天天、時時、事事向?qū)W生講安全知識.還有學(xué)校----經(jīng)常檢查學(xué)校的各種設(shè)備,對存在安全隱患的,及時整改.

總之，通過學(xué)習(xí)，讓我提高了認(rèn)識，在今后的工作中我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進(jìn)去，使學(xué)校的工作不斷完善，不斷進(jìn)步。

安全防范心得體會 篇9

我校根據(jù)教育局和中心學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)安全綜合治理工作的精神，以“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實加強(qiáng)安全工作管理，以創(chuàng)建安全活動為載體，以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營造良好的治安環(huán)境為重點，進(jìn)一步完善學(xué)校的安全責(zé)任，群防群建，整體推進(jìn)，重點突破，開創(chuàng)學(xué)校安全治理工作的新局面。在安全管理的具體工作中，學(xué)校結(jié)合當(dāng)前社會形勢和學(xué)校實際，抓住了四個環(huán)節(jié)，構(gòu)建綜合治理的網(wǎng)絡(luò)體系，切實服務(wù)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。下面就我校本學(xué)期安全主要工作與成效、存在問題總結(jié)如下：

學(xué)校安全主要工作及成效

(一)加強(qiáng)管理力度，做到“四個落實”

學(xué)校把“安全工作放在第一位”的真正落實到具體的工作中，切實把安全工作列入重要的議事日程，認(rèn)真做好“四個落實”。

1.組織落實。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，設(shè)立了以周澤榮校長為組長，以學(xué)校分管安全的副校長唐登姣以及各年級組長第一責(zé)任人為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各年級設(shè)立安全管理小組。我校這種組織網(wǎng)絡(luò)，做到了分工明確，責(zé)任到人，提高了駕馭和控制校園治安局勢能力。

2.制度落實。我校在本學(xué)期進(jìn)一步貫徹和落實安全責(zé)任書制度，簽訂了各種責(zé)任書，如《校園社會治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書》、《學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書》等。進(jìn)一步充實完善《門衛(wèi)登記制度》、《學(xué)校安全檢查與反饋制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》、《學(xué)校學(xué)生安全信息報告制度》、《師生外出活動審批制度》、《學(xué)校安全管理責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全檔案管理制度》、《校車管理制度》等規(guī)章制度，使學(xué)校安全管理工作有制可依、有章可循。

3.責(zé)任落實。一方面，明確校長為學(xué)校安全工作責(zé)任人，分管安全的副校長為第二責(zé)任人，建立校長——副校長——具體責(zé)任人(各科室負(fù)責(zé)人、各班主任、門衛(wèi))的責(zé)任追究體系，層層簽訂責(zé)任書。另一方面，加大責(zé)任追究力度，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰的問題誰解決”的原則，把全體教職工的責(zé)任落實情況列入考評獎懲制度，不斷增強(qiáng)全體教職工對維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的重視程度和工作力度。

4.措施落實。

1)明確護(hù)導(dǎo)工作制度。學(xué)校加強(qiáng)對護(hù)導(dǎo)的巡查力度，要求護(hù)導(dǎo)組認(rèn)真履行崗位職責(zé)，加強(qiáng)對學(xué)生課間活動的指導(dǎo)和監(jiān)視，防止意外事故的發(fā)生。

2)加強(qiáng)安全檢查，及時排除安全隱患。定期組織有關(guān)人員做好常規(guī)檢查;每季度進(jìn)行一次安全隱患大排查;堅持召開季度學(xué)校安全分析會制度。

3)安全教育經(jīng)常化。利用晨會、班會進(jìn)行安全教育，各學(xué)科注重課堂滲透、各班開展以安全為主題的班隊活動，做到了安全教育經(jīng)?；?。

4)依靠社區(qū)力量。我校在十月份邀請張溝中隊交警同志來校做一場交通安全知識講座。增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識，教育學(xué)生自覺遵守交通安全法規(guī)。

(二)積極預(yù)防，明確安全工作思路

學(xué)校安全工作的重點由調(diào)查處理矛盾糾紛及預(yù)防為主，安全治理工作本著主動性原則，預(yù)事于前，防止了“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的惡性循環(huán)現(xiàn)象。

1.健全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。定期組織有關(guān)人員分析、排查可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，積極采取防范措施。

2.組織領(lǐng)導(dǎo)到位，將安全工作納入學(xué)校例會的必備議題和議程。并及時傳達(dá)上級部門安全工作會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級有關(guān)文件通知精神，提高全體教師的安全防范意識。

3.做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作。對校園內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時、耐心、認(rèn)真地調(diào)查，堅決、果斷、妥善的處理，做到小事不出辦公室，大事不出學(xué)校，內(nèi)部矛盾內(nèi)部解決，不上交矛盾，不擴(kuò)大矛盾事態(tài)。

(三)依托活動，深化安全教育

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校以安全主題教育為重點，經(jīng)常性對學(xué)生開展安全教育。

1.在綜治副校長的指導(dǎo)下，規(guī)范學(xué)校的安全防衛(wèi)措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律、法規(guī)、交通安全常識、安全防范、防震、防火等知識講座，或提供咨詢，提高師生的法律意識、自我保護(hù)意識和安全防范意識。

2.抓住“安全教育日(周、月)”這一契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作，全方位認(rèn)真組織開展了以“珍愛生命，建和諧校園”為主題系列活動，做到了“九個一”。即舉行一次啟動儀式;進(jìn)行一次國旗下講話;出好一期宣傳欄和黑板報;組織一次安全知識講座;舉辦一次心理健康教育講座;教育周期間每天播放一次安全教育錄像;進(jìn)行一次校園安全隱患大排查;開展一次“珍愛生命，預(yù)防溺水”專項主題教育活動;發(fā)放一封《告家長書》。通過這一系列活動，增強(qiáng)了全校師生安全防患從身邊做起的意識，使師生們更加深入了解了加強(qiáng)自我保護(hù)與迎奧運、建和諧校園的重要性。yJs21.COm

通過安全教育學(xué)習(xí)，使我更加深刻的認(rèn)識到了安全教育的重要性。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我們平日里,不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進(jìn)行教育。

1、教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識到安全的重要性。

2、作為學(xué)校的一線教師，對學(xué)校可能發(fā)生的安全事故要有充分了解，對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳。開展各種各樣的教育活動，利用班會、團(tuán)隊活動、安全教育課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等安全知識和技能教育。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。使學(xué)生對安全事故有充分的認(rèn)識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、加強(qiáng)檢查，及時整改。每天實行上課點名制度。

4、家校聯(lián)系，保障安全。隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識。

總之，只要我們每一位教師都來關(guān)心學(xué)校的安全工作，社會治安機(jī)關(guān)大力支持，留心每一處安全隱患，真正做安全教育工作的有心人，我們的下一代就能健康成長，學(xué)校教育工作就能正常進(jìn)行。

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防汛心得體會(范文9篇)

心得體會是對經(jīng)驗的記憶總結(jié)和反思，一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會是什么樣的呢？我在教育網(wǎng)站上看到一篇關(guān)于“防汛心得體會”的文章內(nèi)容翔實，來看看吧或許會發(fā)現(xiàn)驚喜！

防汛心得體會【篇1】

6月以來，我國江南、華南、西南暴雨明顯增多，多地發(fā)生洪澇地質(zhì)災(zāi)害。各地區(qū)各有關(guān)部門堅決貫徹黨中央部署，全力做好洪澇地質(zhì)災(zāi)害防御和應(yīng)急搶險救援等工作，防災(zāi)救災(zāi)取得積極成效。

洪流滾滾，濁浪滔滔。汛情就是動員令，險情就是沖鋒號。每一場自然災(zāi)害的來襲既是對各級政府應(yīng)急管理工作的大考，也是對各級基層黨組織和廣大黨員干部履職擔(dān)當(dāng)?shù)臋z驗。當(dāng)前，全國已全面進(jìn)入汛期，極端天氣頻發(fā)，疊加新冠肺炎疫情影響，防汛和防疫工作都絲毫不可松懈，必須堅決克服麻痹思想和僥幸心理，以“汛”為令，聞“汛”而動，與時間賽跑，與災(zāi)難抗?fàn)?，與洪魔決斗才能最大限度地減少損失、確保安全。

筑牢組織堡壘，一諾千金當(dāng)好“主心骨”。危難時刻，黨組織就是“頂梁柱”，黨員干部就是“主心骨”。近日，習(xí)近平總書記對防汛救災(zāi)工作作出重要指示，要求全力做好洪澇地質(zhì)災(zāi)害防御和應(yīng)急搶險救援，堅持人民至上、生命至上，切實把確保人民生命安全放在第一位落到實處。災(zāi)難面前，總有一種力量在支撐；危急之際，總有一種精神在迸發(fā)。一個黨員一面旗，是旗就該高高舉。共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，就是要關(guān)鍵時刻沖得上去、危難關(guān)頭豁得出來。為此，各級黨組織和廣大黨員干部要迅速行動，積極投入，自覺把防汛救災(zāi)工作作為“不忘初心、牢記使命”的實踐課堂，挺身在前、打好硬仗，在人員疏散、安全避讓、安置救助、恢復(fù)重建中進(jìn)一步筑牢戰(zhàn)斗堡壘，心往一處想、智往一處謀、勁往一處使，當(dāng)好人民群眾的“貼心人”和“主心骨”。

落實關(guān)鍵措施，一以貫之下好“先手棋”?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！睙o論是防災(zāi)減災(zāi)，還是抗災(zāi)救災(zāi)，向科學(xué)要答案要方法理應(yīng)成為黨員干部的一個本領(lǐng)、一種常態(tài)。當(dāng)前，部分地區(qū)仍有短時強(qiáng)降水天氣，有的地方還會出現(xiàn)大到暴雨，甚至雷暴大風(fēng)或冰雹等強(qiáng)對流天氣。防汛備汛形勢依然十分嚴(yán)峻。各級黨委鎮(zhèn)政府必須未雨綢繆，密切監(jiān)視天氣變化，加強(qiáng)雨情水情、汛情災(zāi)情分析研判，堅持預(yù)防預(yù)備和應(yīng)急處突相結(jié)合，對可能出現(xiàn)的山洪、潰壩、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害要通過各種便捷有效渠道，及時發(fā)布防災(zāi)避災(zāi)提示和緊急避讓信號，把形勢估計得更嚴(yán)峻一些，把困難考慮得更充分一些，把預(yù)案制定得更詳細(xì)一些，做到第一時間上報災(zāi)情隱患、第一時間組織群眾轉(zhuǎn)移、第一時間開展排危除險。

凝聚各方力量，一鼓作氣打好“組合拳”?！俺吮娙酥?，則無不任也；用眾人之力，則無不勝也。”防汛救災(zāi)既要黨員干部身先士卒，全力以赴，更要強(qiáng)化組織調(diào)度，凝聚各方力量，形成工作合力。公安、交通、氣象、水文、民政、電力、供水、通訊、衛(wèi)生、住建、市場監(jiān)管等相關(guān)部門要加強(qiáng)信息溝通，結(jié)合各自職能開展相應(yīng)工作，使受災(zāi)群眾用電、飲水、衣食住行等基本生活需求得到滿足，并通過組織黨員先鋒隊、青年突擊隊、志愿者服務(wù)隊等方式，救人在前、搶險在前、安置群眾在前，切實把保障人民群眾生命安全放在首位，用實際行動影響和帶動受災(zāi)群眾堅定信心、共克時艱。與此同時，更要嚴(yán)格落實聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，嚴(yán)防各類次生災(zāi)害的發(fā)生。

向險而行戰(zhàn)風(fēng)雨，聞“汛”而動勇?lián)?dāng)。每一份平安的背后，都飽含著偉大的付出，這樣的付出是“生命至上”的有力彰顯，也是“人民至上”的溫暖詮釋！

防汛心得體會【篇2】

在7月20號經(jīng)歷了河南百年不遇的特大暴雨。在觀看此次思政課中，給我的感觸也更加刻骨銘心。這不僅僅是一場災(zāi)難，它更向我們展示了中國人眾志成城的壯麗詩篇。

“一方有難，八方支援。”的場景再現(xiàn)，在鄭州地鐵五號線水位接近漫過胸口時，漆黑的隧道中出現(xiàn)一道光亮，突然一聲“婦女，孩子先行！”這展現(xiàn)了河南人的大義和責(zé)任。當(dāng)婦女和孩子一起被困在路口中心的車中時，保安群眾數(shù)十人紛紛前來支援，用錘子砸開了天窗營救了受困的祖孫三人。就像那句話平日里的陌生人，在災(zāi)難來臨時可能就是我們的英雄。還有奮不顧身拯救女同志的校長等等。這樣的事例在河南暴雨期間數(shù)不勝數(shù)，在洪水的沖擊下個人的力量或許微不足道，但洪水不會沖垮我們眾志成城齊心協(xié)力的堅毅。

暴雨無情，但人有情。哪里有危險哪里就有人民子弟兵，從98年洪水到08年雪災(zāi)，從汶川地震到新冠疫情，次次都有他們的身影，他們是英雄嗎？不，他們只是為了守護(hù)人民的安全和財產(chǎn)而舍生忘死，奮不顧身的普通人。

對于我們青年人來說災(zāi)難是可怕的，但同樣是我們?nèi)松幸惶糜幸饬x的課程。歷史是一堆灰燼，但灰燼深處有余溫。在這堂課中我們看到天使白、橄欖綠、守護(hù)藍(lán)、志愿紅團(tuán)結(jié)一心為我們筑起攔住洪水的大壩。什么是家國情懷這就是家國情懷。他們或許年齡不同、職業(yè)不同、身份不同，但那顆赤誠之心是相同的。他們是我們的榜樣值得我們學(xué)習(xí)?！拔⒐鈪R聚成星河，風(fēng)雨同舟跨垮坎”我們可以很平凡，但我們應(yīng)該做一個有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)有家國情懷的青年人。每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)。

暴雨停了，房屋倒塌，我們的心更近了。

防汛心得體會【篇3】

汛情就是命令，責(zé)任重于泰山。近日，習(xí)近平總書記對進(jìn)一步做好防汛救災(zāi)工作作出重要指示，要求各級黨委和政府、各級領(lǐng)導(dǎo)干部要盡最大努力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。奮戰(zhàn)在搶險救災(zāi)第一線的黨員干部，更需熟練掌握“望聞問切”法，方能驅(qū)洪魔如病魔，筑防線同反掌!

外“望”于形，壓實責(zé)任

黑云壓城城欲摧，告急!告急!告急!連日不絕的暴雨導(dǎo)致洞庭湖、鄱陽湖等處于超警戒水位，重慶、江西多地發(fā)生嚴(yán)重洪澇災(zāi)害。登高望遠(yuǎn)、環(huán)顧四野，大疫之后逢大汛，疫情過后遇汛情，前方還有決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康的“硬骨頭”等著我們，越是艱險越向前，更要牢牢扛起應(yīng)盡之責(zé)，滄海橫流于前，不改初心本色，這才是“乘風(fēng)破浪”的時代英雄!

廣“聞”于民，勇于擔(dān)當(dāng)

疫情汛情疊加碰頭，群眾的安危冷暖更加牽動人心。想要共克時艱?想要轉(zhuǎn)危為機(jī)?想要奪取勝利?聞“汛”而動的同時，更要俯身傾聽民之所思所想，以人民所需所求為目標(biāo)。人民至上，生命至上，共產(chǎn)黨員就是要在人民群眾最需要的危急時刻挺身而出、逆風(fēng)出征，在大事難事上踐行初心使命、浴血奮戰(zhàn)。擔(dān)當(dāng)國富民強(qiáng)的期望，實現(xiàn)國泰民安的向往，為人民服務(wù)終生、奮斗終生，終能不羞愧于碌碌無為，不悔恨于虛度年華，以這崇高的欲望、高尚的情趣激發(fā)出內(nèi)心無窮無盡的擔(dān)當(dāng)之動能!

內(nèi)“問”于心，深入一線

僥幸就是最大的敵人，切不可存有絲毫，人間有情災(zāi)難無情，不怕一萬就怕萬一，對其無視，必遭反噬。捫心自問做到未雨綢繆、防患未然了嗎?志不求易者成，事不避難者進(jìn)，要深入基層、直面一線，要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度采取更加有力有效的措施，要以百分之兩百的心理準(zhǔn)備切實做好監(jiān)測預(yù)警、物資儲備工作，要以刨根問底的嚴(yán)謹(jǐn)將一切都做實做細(xì)做到位，但這也才是真正的敬畏生命。只有工作不留余力，才不會給風(fēng)險留有余地!

細(xì)“切”于做，靠前指揮

一分部署，九分落實。防汛、救災(zāi)、重建，一步步謀劃，一次次部署，終究都要落到“做”字上。人生在勤，勤則不匱，請務(wù)必將網(wǎng)織得再密一些，把螺絲擰得再緊一點，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，如庖丁解牛般精準(zhǔn)切入，把每一分救援力量和每一份救災(zāi)物資都用在刀刃上，以身作則，真真切切把確保人民生命安全放在第一位!

水來須土掩，積土而為山。每逢大事有靜氣。戰(zhàn)汛情，就要以“望聞問切”診療法凝聚起同舟共濟(jì)、守護(hù)家園的磅礴力量，構(gòu)筑起戰(zhàn)勝洪魔的銅墻鐵壁，牢牢筑起守護(hù)人民生命財產(chǎn)安全的紅色防線!

防汛心得體會【篇4】

5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。近日，國家減災(zāi)委員會辦公室、應(yīng)急管理部發(fā)出通知，安排部署今年全國防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作。

通知指出，各地區(qū)、各有關(guān)部門要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)等應(yīng)急管理重要論述精神，突出“提升基層應(yīng)急能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”主題，認(rèn)真組織開展今年全國防災(zāi)減災(zāi)日各項活動。

通知強(qiáng)調(diào)，基層基礎(chǔ)是做好防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作、推進(jìn)應(yīng)急管理體系和能力現(xiàn)代化的前提，各地區(qū)、各有關(guān)部門要廣泛發(fā)動群眾、依靠群眾，整合資源、統(tǒng)籌力量，切實加強(qiáng)基層應(yīng)急能力建設(shè)，從源頭上防范化解群眾身邊的安全風(fēng)險，真正把問題解決在萌芽之時、成災(zāi)之前，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線。

通知要求，各地區(qū)、各有關(guān)部門要根據(jù)疫情防控的不同情況，通過網(wǎng)絡(luò)公開課、新媒體直播、在線訪談等多種形式，面向社會公眾普及各類災(zāi)害事故知識和防范應(yīng)對基本技能。要強(qiáng)化災(zāi)害風(fēng)險網(wǎng)格化管理，開展全面系統(tǒng)的災(zāi)害事故隱患排查，提出有針對性的整治措施，盡可能減輕災(zāi)害事故風(fēng)險。要建立健全基層應(yīng)急物資保障體系，努力滿足可能發(fā)生災(zāi)害事故的物資需求，確保物資有序調(diào)度、快速運輸、高效配送、精確溯源。要統(tǒng)籌推進(jìn)基層應(yīng)急能力建設(shè)，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府專職消防隊、企業(yè)專職消防隊、志愿消防隊、災(zāi)害信息員等多元力量發(fā)展，綜合利用各類災(zāi)害預(yù)警手段，提高災(zāi)害事故應(yīng)急救援能力。要加強(qiáng)應(yīng)急避難場所建設(shè)，滿足轄區(qū)居民緊急避險和臨時安置需求，修訂完善基層各類應(yīng)急預(yù)案，因地制宜開展線上等多種形式的演練活動，促進(jìn)公眾熟悉災(zāi)害事故預(yù)警信號和應(yīng)急疏散路徑，能夠及時轉(zhuǎn)移避險，切實提高人民群眾的幸福感、獲得感、安全感。

防汛心得體會【篇5】

7月15日，江蘇省升級長江江蘇段、太湖、石臼湖洪水險情橙色預(yù)警，13時升級石臼湖洪水險情紅色預(yù)警。同日，駐寧某部隊緊急商請南京大學(xué)地理與海洋科學(xué)學(xué)院、江蘇省地理信息技術(shù)重點實驗室、自然資源部國土衛(wèi)星遙感應(yīng)用重點實驗室，開展軍地協(xié)同汛情監(jiān)測。國家重點研發(fā)計劃“國土資源與生態(tài)環(huán)境安全監(jiān)測系統(tǒng)集成技術(shù)及應(yīng)急響應(yīng)示范”項目緊急啟動應(yīng)急響應(yīng)。

第二批全國黨建標(biāo)桿院系創(chuàng)建單位南京大學(xué)地理與海洋科學(xué)學(xué)院黨委負(fù)責(zé)人李滿春教授、課題負(fù)責(zé)人程亮教授帶領(lǐng)團(tuán)隊，應(yīng)用項目研發(fā)的多星協(xié)同觀測與星空地立體監(jiān)測技術(shù)，集成國產(chǎn)雷達(dá)衛(wèi)星“高分3號”多時相影像、歐空局雷達(dá)衛(wèi)星“哨兵”多時期影像、無人機(jī)航測數(shù)據(jù)等，開展石臼湖水域汛情監(jiān)測。雷達(dá)衛(wèi)星，可以穿透云雨，具有全天候監(jiān)測的能力，對于汛情監(jiān)測具有特殊意義。

目前，石臼湖汛情監(jiān)測成果已提交至軍地相關(guān)單位和部門，被采納應(yīng)用。監(jiān)測團(tuán)隊繼續(xù)與部隊協(xié)同，開展其他重點區(qū)域的汛情應(yīng)急監(jiān)測。

防汛心得體會【篇6】

近日，習(xí)近平總書記對進(jìn)一步做好防汛救災(zāi)工作作出重要指示強(qiáng)調(diào)，“當(dāng)前，已進(jìn)入防汛的關(guān)鍵時期，各級黨委和政府要壓實責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要深入一線、靠前指揮，組織廣大干部群眾，采取更加有力有效的措施，切實做好監(jiān)測預(yù)警、堤庫排查、應(yīng)急處置、受災(zāi)群眾安置等各項工作，全力搶險救援，盡努力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全”?！耙环植渴穑欧致鋵?。”作為黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，防汛務(wù)必要從“被動”向“主動”轉(zhuǎn)變，切實念好“三字經(jīng)”。

防汛首在“早綢繆”。早綢繆就是要防患于未然。干任何事情，越是困難，越是棘手，越要有早綢繆的心態(tài)和本事。具體到防汛工作，也是同樣的道理。特別是進(jìn)入防汛的關(guān)鍵時期，有些干部患上了防汛救災(zāi)“焦慮癥”，總擔(dān)心做不好防汛工作出問題，又怕自己的步子慢了，被群眾戳脊梁骨，于是就急功冒進(jìn)，結(jié)果欲速則不達(dá)，不僅沒有做好防汛各項基礎(chǔ)工作，反而還給自身帶來了新的不必要的負(fù)擔(dān)，最終防汛搞得也是事倍功半。作為黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要充分警惕、堅決摒棄浮躁心態(tài)，防汛工作不能總想著“一勞永逸”。要立足實際、因地制宜，分別制定不同的防汛措施，并一步一個腳印，做好穩(wěn)扎穩(wěn)打的防汛功夫。這樣，才能保證防汛工作質(zhì)量，確保經(jīng)得起實踐、人民和歷史的檢驗。

防汛重在“施策準(zhǔn)”。施策準(zhǔn)就是要對癥下藥。同樣是防汛工作，但地方不同，具體情況也不盡相同，必須具體問題具體分析。對于各級黨委和政府而言，具體分析的前提和關(guān)鍵，就是要提前組織氣象、地質(zhì)災(zāi)害等相關(guān)方面專家深入防汛重點區(qū)域搞好調(diào)查研究，決不能僅從下面報上來的材料中簡單判斷，也不能搞形式主義，必須深入實地查實情、出實招，及時掌握防汛救災(zāi)動態(tài)情況。另外，檢驗防汛措施的效果如何，除了看防汛措施精準(zhǔn)不精準(zhǔn)外，還要看廣大群眾防汛的意識和自救的能力有沒有被激活。特別是對汛情易發(fā)多發(fā)的偏遠(yuǎn)地區(qū)，一旦發(fā)生災(zāi)情，救援力量抵達(dá)時間相對較長，最根本、最管用、最精準(zhǔn)的防汛救災(zāi)措施，就是提前做好相關(guān)防汛救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案并加強(qiáng)演練，有效提升群眾的防汛意識以及發(fā)生汛情后的自救能力，為更好地保障人民群眾生命財產(chǎn)安全打下堅實的群眾基礎(chǔ)。

防汛要在“抓落實”。抓落實是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功。對待工作，如果抓而不緊、抓而不實，難免“竹籃打水一場空”。防汛工作更是如此，各級黨委和政府必須壓實責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)，形成條塊結(jié)合、縱橫銜接的防汛體系，真正做到防汛人員到位、責(zé)任到位、力量到位。與此同時，要把督導(dǎo)督查作為抓落實的重要手段。具體實踐中，要因地制宜、精準(zhǔn)施策，聚焦防汛重點區(qū)域，有針對性地派出督導(dǎo)督查力量，真正使督導(dǎo)督查的過程成為抓落實的過程，充分將督導(dǎo)督查的壓力化為抓落實的動力。這一過程中，必須通過獎優(yōu)罰劣，樹立鮮明導(dǎo)向，決不能“和稀泥”。對于埋頭苦干、狠抓落實的干部，要及時褒獎和重用；對于敷衍了事、防汛不力的干部，要及時教育和調(diào)整；對于弄虛作假、欺上瞞下的干部，要嚴(yán)厲問責(zé)和懲處。唯有如此，才能保證以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于防汛工作的各項決策部署和指示精神落地生根，真正見到實效。

防汛心得體會【篇7】

今日要給大家分享一下，對于這次河南抗洪救災(zāi)的一些心得體會，雖然沒有親身經(jīng)歷體驗此次抗洪，但至少我盡了自己的一份愛心，想寫一些內(nèi)容給大家。

今年突如其來的大暴雨讓河南人民深陷險境。暴雨下的雖快，但人民子弟兵的腳步比它更快，影視中大家齊心協(xié)力，共同抗擊自然災(zāi)難。習(xí)近平總書記對防疫救災(zāi)工作做出重要指示。積極采取有力有效措施，扎實筑牢抗洪救災(zāi)的“防護(hù)堤壩”，全力做好防汛搶險救援工作，盡努力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。

洪流滾滾，濁浪滔滔。汛情就是動員令，險情就是沖鋒號。這次河南抗洪救災(zāi)，真的是一方有難，八方支援，網(wǎng)上許多人說，只有在中國才能看到這樣的場景，為此我為我生在中國而驕傲。當(dāng)洪災(zāi)來臨時，許多感人的故事被網(wǎng)絡(luò)記載了下來，令我印象最深的是合肥藍(lán)天救援隊這一組織，他們是專業(yè)的救災(zāi)隊伍，而且是純公益的機(jī)構(gòu)，大家自愿涌上一線，臨危不懼，勇于擔(dān)當(dāng)，這不正是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的精神嗎？

這就是在中國，這就是中國人民。許多時候，當(dāng)我在看短視頻時看到那些抗洪救災(zāi)的的戰(zhàn)士，目睹著他們把生死置之度外，那一幕幕驚心動魄的溫暖的畫面，真的為他們的英勇精神點贊，他們是當(dāng)之無愧的最可愛的人。

中國經(jīng)歷了許許多多的抗洪救災(zāi)，也經(jīng)歷了許許多多的磨難，但從來未曾被打敗。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民團(tuán)結(jié)一心，攜手渡過了一個又一個難關(guān)，形成了攻無不克、戰(zhàn)無不勝的中國力氣。

防汛心得體會【篇8】

近日，習(xí)近平總書記對進(jìn)一步做好防汛救災(zāi)工作作出重要指示，要求壓實責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，深入一線，靠前指揮，盡努力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。各級黨組織和廣大黨員要認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記指示精神，積極投身防汛救災(zāi)一線，為人民生命安全筑起永不決堤的“紅色堤壩”。

堅持人民至上，把宗旨意識轉(zhuǎn)化為防汛救災(zāi)的實際行動。面對災(zāi)害危險，習(xí)近平總書記始終強(qiáng)調(diào)要盡努力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，這是對“以人為本、生命至上”的具體體現(xiàn)和彰顯。防汛抗洪是踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?。黨員干部要以對人民群眾極度負(fù)責(zé)的精神，堅持把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾根本利益作為出發(fā)點和落腳點，進(jìn)一步將其體現(xiàn)到防汛抗洪的具體實踐和積極作為中。當(dāng)前，已進(jìn)入防汛的關(guān)鍵時期，各級黨委政府要將為民情懷落實到監(jiān)測預(yù)警、巡查防守、搶險救援等各個工作環(huán)節(jié)中，在防汛救災(zāi)新的“大考”中交上一份人民滿意、組織認(rèn)可的合格答卷。

堅持防治結(jié)合，把憂患意識落實為防汛救災(zāi)的實際舉措。面對汛情，預(yù)防是最有效的應(yīng)對措施，第一時間發(fā)現(xiàn)上報汛情險情、落實防汛措施，是保護(hù)人民生命安全、減少群眾財產(chǎn)損失的最有效途徑。唯有未雨綢繆，見微知著，才能防患于未然，構(gòu)筑起堅不可摧的戰(zhàn)斗堡壘。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要高度警惕麻痹思想、僥幸心理，始終保持憂患意識，把汛情形勢想得更復(fù)雜一點，把挑戰(zhàn)看得更嚴(yán)峻一些，做好應(yīng)對最壞局面的準(zhǔn)備，做好最周全的規(guī)劃打算，制定最詳盡的預(yù)案對策。要本著“寧可備而不用，不可用而無備”的原則，足額儲備各類防汛物資，做好防汛應(yīng)急預(yù)案修訂完善工作，確保搶險時“拿得出、送得到、用得上”。

堅持沖鋒在前，把使命意識體現(xiàn)為防汛救災(zāi)的實際表現(xiàn)。面對災(zāi)情，有力組織搶險救災(zāi)，妥善安置受災(zāi)群眾，維護(hù)好生產(chǎn)生活秩序，是當(dāng)前最重要的政治任務(wù)和第一位的民生工程。廣大基層黨組織、廣大黨員則是戰(zhàn)場一線的戰(zhàn)士，必須身先士卒、帶頭沖鋒，堅決打贏汛情阻擊戰(zhàn)。要從災(zāi)區(qū)人民群眾最關(guān)心、最期盼、最急需的事入手，牢固樹立“一盤棋”思想，按照“險情第一時間報告、信息第一時間報送、處置第一時間到位”原則，嚴(yán)格落實24小時值班制度，建立高效、靈活、務(wù)實的調(diào)度機(jī)制，充分動員黨員干部群眾、社會志愿者組建黨員防汛救災(zāi)應(yīng)急救援小分隊，心往一處想、勁往一處使，切實把確保人民生命安全放在第一位落到實處。

防汛心得體會【篇9】

進(jìn)入七月，多輪大范圍強(qiáng)降雨襲擊xx，江河湖泊水位迅速上漲，防汛形勢異常嚴(yán)峻。突如其來的災(zāi)情給供水民生保障、水利工程建設(shè)帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，xx省xx集團(tuán)第一時間啟動抗洪救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，全力保障工程安全、供水安全和服務(wù)安全。

全面部署，積極迎戰(zhàn)

壓實主體責(zé)任，周密部署一線防訊。省xx集團(tuán)黨委認(rèn)真貫徹落實全省防汛工作調(diào)度會議精神，按照一級響應(yīng)要求嚴(yán)格落實以領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制為核心的各項防汛救災(zāi)工作責(zé)任制，分解任務(wù)、制定舉措、壓實責(zé)任，切實履行防汛救災(zāi)工作職責(zé)。針對湖口、廬山、都昌、景德鎮(zhèn)等防汛保供重要領(lǐng)域，以及共青城xx聯(lián)圩、高安光伏發(fā)電站等重點工程，要求其嚴(yán)格落實支部書記作為防汛救災(zāi)工作一線聯(lián)系人和定點責(zé)任人，層層壓實防汛救災(zāi)工作責(zé)任。

加強(qiáng)值班值守，及時組織隱患排查。集團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班值守，一線指揮，集團(tuán)各級黨組織密切關(guān)注汛情動向，建立每小時為期限的定時報告制度和突發(fā)情況即時報告制度，各項目負(fù)責(zé)人積極巡查防汛救災(zāi)準(zhǔn)備工作情況，排除安全隱患，全力保障集團(tuán)各相關(guān)領(lǐng)域安全度汛。

強(qiáng)化應(yīng)急備戰(zhàn)，發(fā)揮先鋒模范作用。集團(tuán)各級黨組織先后組建防汛小組40余個，防汛值班人員待命600余人，提前配備了大量的防汛物資。同時，各級黨組織充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用和支部堡壘作用，成立抗洪搶險隊、黨員青年先鋒隊，積極響應(yīng)省水利廳號召，先后有100多名黨員干部職工報名參加防汛救災(zāi)支援隊，嚴(yán)陣以待，讓黨旗、團(tuán)旗飄揚在防汛一線。

正面出擊，全力以赴

書寫防汛保供最“靚”答卷。7月10日，省水利廳將防汛應(yīng)急響應(yīng)提升至I級后，省水務(wù)集團(tuán)所屬的景德鎮(zhèn)、xx等地的供水公司迅速行動，組建黨員干部為骨干的抗洪搶險突擊隊，奔赴各水廠取水泵房、加壓泵站，采取堆沙袋、筑檔板、抬高設(shè)備等方式嚴(yán)防洪水侵襲，生產(chǎn)運行人員加密巡查供水設(shè)備設(shè)施和主供管網(wǎng)，增加對源水、出廠水、管網(wǎng)水和末梢水的水質(zhì)檢測頻次，確保用戶能喝上合格放心的水。在保障供水安全的前提下，廬山潤泉、共青城潤泉、湖口潤泉、都昌潤泉等供水公司還抽調(diào)人員巡堤查險，助力當(dāng)?shù)卣购閾岆U。

為防汛救災(zāi)筑起銅墻鐵壁。建設(shè)集團(tuán)抽調(diào)設(shè)計、施工等專業(yè)技術(shù)人員組成抗洪搶險突擊隊，全員全天候?qū)睬喑莤x聯(lián)圩拉網(wǎng)式巡堤查險，對發(fā)現(xiàn)的滲水點或滑坡第一時間進(jìn)行排水及固腳、砂石反濾處理，截止政府通知泄洪前，xx聯(lián)圩未發(fā)生潰口、垮塌等事故。防汛抗旱物資倉庫第一時間進(jìn)入“戰(zhàn)時狀態(tài)”，全體職工24小時堅守崗位。截至7月15日，倉庫共調(diào)出沖鋒舟190艘、編織袋80萬條、彩條布14萬平方米、防汛帳篷150頂?shù)却罅课镔Y，有力保障了前線防汛物資需要。

未雨綢繆提前備戰(zhàn)。能源公司在汛期到來前，3月成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，形成防汛應(yīng)急預(yù)案，4月分宜電站完成防汛排澇站建設(shè)驗收，5月組織各地光伏電站開展防汛應(yīng)急演練，以演代練，提高全員實戰(zhàn)能力，6月在倫潭水利樞紐組公司黨員、青年先鋒突擊隊集中演練，確保汛情來襲有備無患。高安電站7月9日—11日遭遇強(qiáng)降雨，造成22條橋架被淹沒斷電，電站青年突擊隊員在48小時內(nèi)連續(xù)作戰(zhàn)，修復(fù)各處道路，通過緊急處理，21處重新接通，恢復(fù)發(fā)電。在確保安全度汛的同時，搶光發(fā)電、力保業(yè)績。

全面排查，杜絕隱患。xx集團(tuán)積極做好各項防汛檢查工作，對在建項目防洪設(shè)施、排水管道、河道、橋梁、房建等進(jìn)行重點排查。寧州水鄉(xiāng)組織監(jiān)理、施工單位管理人員現(xiàn)場召開防汛調(diào)度會。制定24小時值班制度，時刻關(guān)注汛情，加大監(jiān)測監(jiān)控力度，發(fā)現(xiàn)險情、災(zāi)情及時上報，果斷采取有效措施，確保項目安全度汛。面對汛情，xx水庫公司臨危不亂，及時組織調(diào)度泄洪，在xx電站在大壩最大過流2.18米時，對大壩進(jìn)行位移和沉降觀測，使洪峰順利過境，確保國有資產(chǎn)安全。

科技支撐“智慧防汛”。防汛以來，省xx江河信息公司作為省水利廳、省xx集團(tuán)信息化支撐單位，充分發(fā)揮自身信息技術(shù)優(yōu)勢，推進(jìn)“智慧防汛”。全天24小時堅決做好網(wǎng)絡(luò)通信、衛(wèi)星鏈路、無人機(jī)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)運行、近千路視頻鏈接通暢等信息化防汛保障的“總支撐”。為及時響應(yīng)防汛需求，緊急推出圩堤告警專題圖和防汛形勢部署專題圖，每日凌晨2點至7點進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總更新，不斷為防汛決策部署提供最新汛情信息。

在全省抗洪搶險的緊要關(guān)頭，省xx集團(tuán)黨委積極響應(yīng)省委、省政府號召，守初心擔(dān)使命，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，各基層黨員干部和一線員工奮力拼搏。截止目前，省xx集團(tuán)各項目受災(zāi)情勢均得到有效控制，無任何事故發(fā)生，未有人員受傷。作為防汛救災(zāi)現(xiàn)場中的最美“逆行者”，省xx集團(tuán)全體黨員干部用黨性和堅守筑起防汛救災(zāi)堅實屏障，在服務(wù)xx水利事業(yè)，保障供水安全中彰顯使命擔(dān)當(dāng)和企業(yè)精神。

2023小學(xué)體育心得體會范文1000字合集9篇

每個人在成長的路上，總會對一些事情持不同的看法與見解，這時候不妨詳細(xì)地描述自己的心得體會的變化。心得體會不用面面俱到，可以“只論一點，不計其余”。就我們現(xiàn)在的情況而言，如何完成一篇心得體會呢？或許"2023小學(xué)體育心得體會范文"是你正在尋找的內(nèi)容，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

2023小學(xué)體育心得體會范文【篇1】

通過聽教學(xué)專家教授的講座，結(jié)合自已從教的教學(xué)經(jīng)驗，我深深地認(rèn)識到上好一堂體育課并不是一件輕易的事，這里面需要任教教師付出辛勤的汗水和智慧。下面我說一說學(xué)習(xí)的感受：

一、新的課標(biāo)對教師提出新的要求，體育教師要支持“健康第一”的指導(dǎo)思想，要注重激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的意識。

二、我認(rèn)為教師上好一堂體育課應(yīng)有一個明確的目標(biāo)。就是通過上這堂課，我讓學(xué)生學(xué)會了哪些內(nèi)容，達(dá)到了什么樣的目的。如果教學(xué)目標(biāo)沒有完成，那么，不管教法多好，教態(tài)多么美麗動人，這堂課注定是不成功的。一堂課上完，學(xué)生學(xué)會沒有，有多少人基本學(xué)會教師一定要心中有數(shù)。

三、在教學(xué)過程中，一定要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。教學(xué)過程要求是師生互動，這里面需要解決兩個問題：一是教師包教，教師在教學(xué)過程中，大量地向?qū)W生傳授一些技能、技巧和鍛煉方法，而學(xué)生缺少主動參與、探究和合作學(xué)習(xí)。另一個問題是采取“放羊式“教學(xué)，教師上課后給學(xué)生發(fā)放體育器材，讓學(xué)生自已去玩，這就容易發(fā)生安全事故。因為學(xué)生的身心發(fā)展畢竟還不成熟，尤其對小學(xué)生來說。所以，教師在教學(xué)過程中一定要深入到學(xué)生中去，起到組織、主導(dǎo)作用。

四、興趣是最好的老師。學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程中充滿興趣，這個學(xué)習(xí)過程是愉快的，學(xué)習(xí)結(jié)果也會令人滿意。但要避免片面追求熱鬧場面，簡單地認(rèn)為學(xué)生笑了、動了、氣氛熱烈了這就是好課。體育課不是單純的玩，它要求在玩的過程中，學(xué)會體育知識和技能，教會學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。

五、教學(xué)內(nèi)容更貼近生活、貼近實際，尤其是小學(xué)體育教學(xué)。比如在跳躍這節(jié)課中，我就采用了模仿青蛙跳為教學(xué)內(nèi)容。因為孩子們都見過青蛙，而且也喜愛青蛙，在這節(jié)課中，我用情景式教學(xué)法，通過講述故事、創(chuàng)設(shè)情境，結(jié)合現(xiàn)實出現(xiàn)的“捕蛙”情況，()讓學(xué)生去討論研究和處理。學(xué)生在這節(jié)課中練習(xí)了各種跳躍動作，掌握了跳躍動作的技巧的同時也培養(yǎng)了孩子們在情感、合作、環(huán)保幾方面的意識。

六、組織紀(jì)律性是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，體育課上對學(xué)生服裝、整隊集合、解散、練習(xí)中等，一定要嚴(yán)格要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，否則就容易產(chǎn)生教學(xué)事故、突發(fā)事件等，給正常的教學(xué)工作帶來隱患。

七、場地、器材是體育課教學(xué)中的重要輔助手段。教師在教學(xué)過程中要選擇適宜的運動項目，充分利用、開發(fā)現(xiàn)有的場地、器材資源，最大限度地讓學(xué)生掌握體育知識和鍛煉身體。

總之，我認(rèn)為上好體育課的一個重要前提就是教師本人要愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，這樣才會釋放自已全身的能量，撲到教學(xué)工作中去，才會教好課，才能教好學(xué)生。

現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得護(hù)理干部素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會西部法官培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

2023小學(xué)體育心得體會范文【篇2】

我有幸參加了20xx年保定市小學(xué)體育骨干教師培訓(xùn)班，并于20xx年7月11日開始進(jìn)行了集中培訓(xùn)。在集中培訓(xùn)期間，始終積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽專家講座，積極參加課堂教學(xué)實踐。用心去領(lǐng)悟他們觀點，吸取精華，真心探討。回首這幾天的培訓(xùn)過程，發(fā)現(xiàn)自己的教育觀念得到了洗禮，教育科學(xué)理論得到了升華，對于教師的專業(yè)化發(fā)展有了新感悟。專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，真是受益非淺。這次骨干教師崗位培訓(xùn)，我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了過去工作中的不足。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會：

一、教育觀念得到更新

通過培訓(xùn)，我明白了體育教師不僅是學(xué)生身體健康的締造者，也是學(xué)生心理咨詢者和健康的引領(lǐng)者。白樹良老師闡述了怎樣做新時期的體育教師，強(qiáng)調(diào)體育教師必須具有強(qiáng)健的體魄、扎實的基本功(三基、知識、技術(shù)、技能)專業(yè)理論知識、較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、廣博的知識;還要轉(zhuǎn)變教育思想、教學(xué)理念，使自己成為具有專業(yè)化水平和專業(yè)能力的教師。讓我真正明白了對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)更應(yīng)該具有科學(xué)性和實用性。我覺得自己的教育思想有了根本的轉(zhuǎn)變。在我十幾年的教學(xué)生活中，我也接觸到很多新的教育理念，可就沒有像這次培訓(xùn)一樣在頭腦里形成這么清晰的印象。

作為教師，只有與時俱進(jìn)，恪守教師專業(yè)倫理，勇于探索，了解和尊重學(xué)生，具有專業(yè)化知識和技能，才可以做一個優(yōu)秀教師。

二、拓展了視野，把握最新教學(xué)動態(tài)

每位教師的報告都在教育科學(xué)理論方面的闡述簡要精辟，加上課堂實例的分析，為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。張夢娣老師的關(guān)于體育的聽、評、說課，為我們怎樣去聽、評、說課指明了明確的方向，受益非淺。鼓勵和指導(dǎo)我們要自我矯正，不斷提高的過程。教師學(xué)會站在素質(zhì)教育的高度審視自己的教學(xué)行為，從而不斷提高自己的素質(zhì)，教學(xué)水平和教學(xué)效率。

三、找到了差距，有了自我發(fā)展的方向

同樣是骨干教師，我們的差異性很大。我在培訓(xùn)的過程中，明顯覺得自己欠缺的知識很多，開展課程改革實驗，必須首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，而且要不斷地學(xué)習(xí)探討，在轉(zhuǎn)變觀念上狠下功夫，真正取得實效。確立正確的人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)習(xí)觀，要把創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)真正滲透到學(xué)校的教育之中。

四、刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷進(jìn)取

隨著時代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如果我們不思進(jìn)取，不樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，必然會跟不上時代的步伐。所謂“活到老，學(xué)到老”，我認(rèn)為在師一日，便不可荒廢半日。只有不斷獲取新知識，增長自身的才干和能力，并且樂于創(chuàng)新，勇于開拓，善于學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。張夢娣老師的《如何撰寫體育科學(xué)研究論文》為我們成為科研型教師指明了方向。也為我們的科研工作作出了具體的、詳實的方法。

教師所從事的職業(yè)是神圣而艱辛的。為把新一代培養(yǎng)成德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，教師要有樂于奉獻(xiàn)、勤于實踐、為人師表的崇高風(fēng)范，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平提高，用自己無限的真誠，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，奮力托起祖國的未來。

2023小學(xué)體育心得體會范文【篇3】

小學(xué)體育教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動再一次為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會，提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間，我積極參與學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽名家視頻講座，教學(xué)知識理論，結(jié)合自身的教學(xué)工作，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點，積極參與研討。這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補充，反思了以往工作中的不足，同時也解決了一些教學(xué)中的困惑。通過學(xué)習(xí)我要努力做到：

1、善于反思，反思教學(xué)能使教師自覺的在教前、教中、教后嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙徱曌砸训慕虒W(xué)行為，改進(jìn)自已的教學(xué)實踐，從而提高教學(xué)質(zhì)量、教師的道德感、責(zé)任感和教師的教學(xué)技能與能力。教學(xué)反思是我們教師成長的階梯，它記錄著我們曾經(jīng)的迷茫，見證了我們?yōu)⑾碌暮顾?，更奠定了我們堅實的腳步。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實自身的業(yè)務(wù)知識。教師業(yè)務(wù)的提高，離不開知識、經(jīng)驗的積累，一名優(yōu)秀的教師必須要具備豐厚的學(xué)識。教師應(yīng)在繁重的教學(xué)工作之余，擠時間去學(xué)習(xí)充電。讀書學(xué)習(xí)，永無止境，方能使自己知識淵博、觀察敏銳、充滿自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。

3、教師要采取探索、研究式的教學(xué)方法。在教學(xué)工作中教師正確而恰當(dāng)?shù)剡\用探索、研究、發(fā)現(xiàn)式的教學(xué)方法，對于促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展，對于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力都具有積極的意義。為了適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)對人才創(chuàng)造性的需求，教師在教學(xué)工作中既要注意給學(xué)生創(chuàng)設(shè)問題情景，激發(fā)他們的疑問;又要引導(dǎo)好學(xué)生的思維過程，鼓勵他們大膽地提問，富有創(chuàng)造性地解決問題。

4、建立良好的師生關(guān)系。教師在教育教學(xué)工作中，一方面，教師要形成尊重學(xué)生的良好教風(fēng)，在教育工作中要真正尊重學(xué)生的人格、思想、情感、意志等，決不能挫傷學(xué)生的積極性，更不能諷刺、挖苦、打擊學(xué)生的自尊心和主動進(jìn)取精神;另一方面，教師要善于給學(xué)生提供表達(dá)自己思想、看法、意見、思維等的機(jī)會，鼓勵他們積極思考、自由探索、勇于創(chuàng)新。

5、注重教師人格魅力的塑造和培養(yǎng)，教師的人格影響著孩子的成長，好教師是引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行積極選擇的向?qū)?，好老師能給無助的心靈帶來希望。優(yōu)秀教師應(yīng)加強(qiáng)個人品味的修煉，用熱情去點燃學(xué)生，用人格魅力去影響學(xué)生，用生命去關(guān)照學(xué)生。我從

課程中、從教師們的教學(xué)魅力中感悟到了：教師的品味在于內(nèi)外兼修、在于人格與專業(yè)的共同提升，修煉、激情與創(chuàng)新是成為優(yōu)秀教師的不可缺少的因素。

培訓(xùn)只是短暫的，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取才是終生的。為不斷提升自己的教育思想，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力。

2023小學(xué)體育心得體會范文【篇4】

復(fù)課后，學(xué)校組織我們每個教研組學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀。體育組利用教研時間，閱讀《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》。體育新課標(biāo)樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想；遵循以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)原則；堅持面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生個體差異；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。

從新的課程標(biāo)準(zhǔn)中我們可以提練出的關(guān)鍵點是：著力培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)、優(yōu)化課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)、設(shè)立跨學(xué)科主題活動、增強(qiáng)指導(dǎo)性、加強(qiáng)學(xué)段銜接。這要求我們必須轉(zhuǎn)變對體育課的認(rèn)知。

“雙減”下的體育課要凸顯體育素養(yǎng)的培育，不只是簡單的、模式化的練習(xí)，要和學(xué)生的生活相結(jié)合起來，學(xué)知識只是第一步，能把運用知識并養(yǎng)成終生體育觀，這才是體育教學(xué)的最終目的。

其次，各門課程用不少于10%的課時組織開展綜合性的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決實際問題的意識和能力。體育課程標(biāo)準(zhǔn)中也特別將跨學(xué)科融合作為課程內(nèi)容之一。如何尋找與體育教學(xué)的融合點？我想可以從以下幾方面著手：

第一，我們可以從生活中切入，如地震、溺水等自然災(zāi)害中的安全教育，我們可以利用PPT、視頻、圖片等進(jìn)行安全教育教學(xué)。在學(xué)習(xí)了解生活常識時，學(xué)會自救和他救。

第二，還可以從節(jié)慶中切入，如冬奧會、民族傳統(tǒng)體育。在疫情期間，我們做到停課不停學(xué)，將民間體育健身項目與體育居家鍛煉相結(jié)合，使兒童在快樂的游戲之中潛移默化地認(rèn)同民族體育文化，并傳承和發(fā)揚。

新課標(biāo)還對幼小銜接、學(xué)生個體差異、提升女生體育課興趣與參與度等問題提出了解決辦法。在“新課標(biāo)”的指導(dǎo)下，作為體育教師的我們必須在實踐中學(xué)習(xí)，不斷研究、反思，讓學(xué)生在體育課中得到更好的發(fā)展，為學(xué)生創(chuàng)造一個充滿生機(jī)活力的課堂。

2023小學(xué)體育心得體會范文【篇5】

我參加了小學(xué)體育學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我集中并認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了國家體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)。隨著改革開放的發(fā)展，人們的教育觀念也發(fā)生了變化，體育與健康課程正從育體向育體與育人有機(jī)結(jié)合的方向轉(zhuǎn)變，新課程標(biāo)準(zhǔn)頒布以來，作為一名新時期的小學(xué)體育教師，我們一直在積極摸索、思考，自己應(yīng)定位在一個什么樣的角色，怎樣讓學(xué)生學(xué)得更加快樂，一直是體育教學(xué)工作中的一個聚焦話題，通過對《體育新課標(biāo)》的認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極實施，頗有些感悟與收獲。

通過這次培訓(xùn)我們對體育又有了新的熟悉，對體育教學(xué)又有了新的思考。體育不是簡單的技能教學(xué)，更不是健康知識的說教。而應(yīng)該是在身體練習(xí)的基礎(chǔ)上輕松地學(xué)、快樂地練、主動地思考。我們只有多反思、多總結(jié)，不斷探索新的科學(xué)的教學(xué)方法和手段，通過學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步自身的素質(zhì)以適應(yīng)社會對體育教師的要求。

通過學(xué)習(xí)重新認(rèn)識了"健康第一"的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵，通過老師的舉例，對新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織，有了重新的認(rèn)識和理解。在看、聽、討論中，使過去的體育課非常的單一，課堂上教師就是全權(quán)代表，教什么，學(xué)什么，學(xué)生沒有主動權(quán)，學(xué)生與教師之間是很被動的。我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討，我們深刻認(rèn)識到，只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí)，健康成長。達(dá)到我們的追去的"讓學(xué)生在樂中求學(xué)，在學(xué)中取樂"。

在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多新理念、新觀念、新思路，特別是“以學(xué)生發(fā)展為中心”、傳統(tǒng)的體育與新體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的對比，從課程的內(nèi)容、目標(biāo)、設(shè)計到體育課實際中實施都是在圍繞著“以學(xué)生發(fā)展為中心”的。體育與健康課程是以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的，以身體練習(xí)為主要手段的課程。新課程標(biāo)準(zhǔn)貫徹了“健康第一”的指導(dǎo)思想，重視學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的個體差異與個性培養(yǎng)，把學(xué)生的健康意識、交往合作意識作為重點，對于同一教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容，采用新穎獨特的教法，形式多樣的教學(xué)手段，使一些單調(diào)枯燥的教材內(nèi)容，通過生動活潑的教學(xué)形式，使整個教學(xué)過程充滿快樂、愉快、和諧的情感與氣氛，充分照顧到學(xué)生的興趣愛好和滿足學(xué)生的需要，既讓學(xué)生喜歡學(xué)、樂于學(xué)，又讓他們知道學(xué)習(xí)的目的和意義，自覺主動地發(fā)展體育能力和個性，增強(qiáng)體力和智力，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)，確保人人皆有所獲，充分享受體育的樂趣。

學(xué)習(xí)的時間是短暫的，雖然身體很累，但留給我的收獲卻是無窮的，頭腦是充實。通過學(xué)習(xí)，我收獲了很多平時很難了解到的經(jīng)驗和教學(xué)方法，通過學(xué)習(xí)讓我更深的認(rèn)識了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂趣，也對教好新教材充滿信心。我會在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力

總之在體育教學(xué)中我們應(yīng)切實從學(xué)生的實際出發(fā)，為了學(xué)生的身心健康發(fā)展，設(shè)計適合學(xué)生身心發(fā)展的運動內(nèi)容，采取有助于學(xué)生健康發(fā)展的教學(xué)方法，提高學(xué)生心理健康水平和社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生健康的意識。讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)運動精神的本領(lǐng)，養(yǎng)成不斷求知的習(xí)慣，形成終身學(xué)習(xí)必備的素質(zhì)。

2023小學(xué)體育心得體會范文【篇6】

在教學(xué)中有目的、有計劃地進(jìn)行豐富多彩的體育活動，讓孩子們在玩中學(xué)、玩中練促進(jìn)身心和諧發(fā)展來達(dá)到體育鍛煉目標(biāo)，讓學(xué)生體驗上體育課的樂趣，這不僅能充分發(fā)揮體育教學(xué)的教學(xué)思想，而且能使學(xué)生的體育學(xué)習(xí)變得親切、自由和歡悅，并能對提高體育教學(xué)效果起到事半功倍的作用。

一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)情感。

創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境對學(xué)生學(xué)習(xí)情感的產(chǎn)生具有很大的作用，體育教學(xué)也不例外。有了良好的教學(xué)情境就能激發(fā)其強(qiáng)烈的好奇心。強(qiáng)烈的好奇心是保持旺盛學(xué)習(xí)動機(jī)的重要因素，是取得成功的重要條件。激發(fā)學(xué)生的體育興趣，創(chuàng)設(shè)情景滿足他們的學(xué)習(xí)愿望，發(fā)揮他們創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，為終身奠定快樂體育培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)。

二、體育游戲化，增加體育教學(xué)興趣感

很多人認(rèn)為體育課應(yīng)該是跑啊、跳啊讓學(xué)生機(jī)械的反復(fù)練習(xí)。其實根據(jù)兒童的生理特點和心理特點，游戲才是他們的樂園。如果體育課的教學(xué)機(jī)械而無生命力的話，學(xué)生是不會感興趣的，是枯燥乏味而又令人厭煩的。自古以來教師被喻為“辛勤的園丁”，而學(xué)生則是是花圃中那一朵朵初綻的小蕾或驕人怒放的鮮花。在體育課中只要你稍加留意就會發(fā)現(xiàn)有些花“無精打采”。他們的“無精打采”也正是因為體育課的枯燥乏味，機(jī)械的反復(fù)練習(xí)。這時，我們只要多費心思盡量用游戲的手段來提高興趣，使課變得生動多姿，學(xué)生聽起來就會有滋有味，動起來也會生龍活虎。

三、師生共同參與活動，提高體育教學(xué)積極性

體育教學(xué)是雙向多邊，復(fù)雜的活動。體育教師掌握著教學(xué)方向、進(jìn)度和內(nèi)容。在體育課中即使有了輕松愉快的音樂和豐富有趣的游戲，教師不參與活動，只是讓學(xué)生活動，這樣的游戲毫無生機(jī)，學(xué)生玩一會兒就毫無興趣，我就經(jīng)常和孩子們一起活動，效果非常理想。因此，師生共同參與活動是學(xué)生快樂體育的橋梁。傳統(tǒng)的體育理論認(rèn)為師生

之間是命令與服從。教師神情嚴(yán)肅，不容質(zhì)疑。這樣學(xué)生言聽計從，根本就談不上快樂而言，快樂體育就是要建立師生之間和諧協(xié)調(diào)平等的關(guān)系。

四、不斷提高業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)體育教學(xué)鞏固性

一個好的體育老師不能只上一節(jié)好的體育課，要隨時讓學(xué)生體驗上體育課的樂趣，每堂課都有新感受，喜歡上體育課。第一次上課做《老鷹捉小雞》的游戲?qū)W生會很感興趣，第二次也許也很感興趣，那第三次呢，第四次呢，若干年后呢。社會在進(jìn)步，教育教學(xué)在創(chuàng)新，依舊是原來的知識和方法學(xué)生學(xué)久了會感到疲倦，厭煩。只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展，才能使快樂體育真正快樂起來。

2023小學(xué)體育心得體會范文【篇7】

作為一名剛剛踏入教師工作的我，各方面都還顯的十分幼稚，所以當(dāng)我剛踏進(jìn)校園，自己就下了決心，要多學(xué)習(xí)，多向老教師討教，更希望能得到名師的指點。

當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指認(rèn)我去參加“領(lǐng)雁工程”這個為期兩個月的培訓(xùn)，我想我的希望得到了實現(xiàn)，但是聽到這個消息的時候，是又喜又憂，喜的是作為一名新教師這次學(xué)習(xí)機(jī)會是十分難得的，憂的是自己能做好各項工作嗎？當(dāng)時是懷著忐忑的心情踏上了去培訓(xùn)班的路。

5月4號到蓉蒲學(xué)院報了到，領(lǐng)一些材料，準(zhǔn)備迎接明天培訓(xùn)的開始。第二天上午先有領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行開班式的講話，結(jié)束后，馬上聽了全國著名特級教師錢金鐸老師的成長經(jīng)歷，從當(dāng)初的偶然機(jī)會踏上教師崗位，到現(xiàn)如今的輝煌成就，我想這是離不開當(dāng)時錢老師的刻苦勤奮的。有道是：“機(jī)不可失，事不待我?！敝挥凶约和ㄟ^努力，刻苦，還做到銳意創(chuàng)新，我想做到以上前提，離成功就近了一步。后來又聽了舟山優(yōu)秀教師王依群的成長經(jīng)歷，這兩位老師的成功都離不開勤奮。

從聽兩位優(yōu)秀教師成長經(jīng)歷開始，接下來的兩個星期，每一次都能聽到不同類型的講座，每一次都能感受到思想火花的沖擊。每天的感覺是幸福而又充實的，在這里，我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一名新教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給了我們具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益。

在這次的“領(lǐng)雁工程”培訓(xùn)中，很多專家教學(xué)方法培訓(xùn)使我的教學(xué)理念得以提升，從我們很多體育教師討論中得到了最重要的資源，從體育的教學(xué)方法講到如何綜合的應(yīng)用各種教學(xué)方法。為我們?nèi)绾翁岣咦约旱慕虒W(xué)水平，完善教學(xué)方法打開了一扇大門；一節(jié)節(jié)好的觀摩課使我的思路更加開闊，我學(xué)到了新的教學(xué)方法。學(xué)到了如何寫教學(xué)設(shè)計，如何在課上組織，如何精講。

在培訓(xùn)中我知道了體育課在教學(xué)過程中，一切要以學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，“以學(xué)生發(fā)展為本，面向全體學(xué)生”，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的重點、難點，并在教學(xué)過程中準(zhǔn)確把握；積極拓展相關(guān)學(xué)科知識，恰當(dāng)?shù)厝谌塍w育課的教學(xué)之中。通過各種教學(xué)方法的靈活運用，來調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。注意學(xué)生的個體差異，關(guān)注教育對象的年齡差異，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)法，充分體現(xiàn)因材施教。

通過參加本次培訓(xùn)，讓我能夠更加虛心的向他人學(xué)習(xí)，取他人之長，補自己之短。同時，感悟到在教學(xué)實踐中，要經(jīng)常自己審聽自己的體育課，多寫寫自己的課后反思，在審聽自己的課時，自己以旁聽者的身份對課堂教學(xué)的目標(biāo)實施，教學(xué)方法等從教育學(xué)、心理學(xué)教學(xué)原則等角度進(jìn)行審視和分析，幫助自己及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中成功和不足的地方，在總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)的同時，尋找更科學(xué)更完美的教學(xué)方式和教學(xué)手段。也可以將自己的課堂實錄送他人指教，在互聽互評中提高教學(xué)水平，經(jīng)常審聽自己的課，也可以將自己課堂的亮點、不足用筆記下來，認(rèn)真做好教后記，和課后反思。通過對教學(xué)過程的自我剖析，有助于自身素質(zhì)能力的培養(yǎng)和提高。

盡快掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論與方法，從學(xué)生實際出發(fā)，對不同類型和不同個性的學(xué)生有針對性地進(jìn)行培養(yǎng)，注意開發(fā)學(xué)生智力和能力；將思想政治教育滲透于教學(xué)之中，并與教材內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，逐步形成自己的教學(xué)特色。

總之，通過這次培訓(xùn)，使我思想上，為人處世上，教學(xué)上都有了升華。我們應(yīng)當(dāng)積極投身教育教學(xué)的之中，切實把這次學(xué)習(xí)到的新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要，在這里，我看到了審慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?，志同道合的同學(xué)，我感到在這條漫長而又艱辛的教育之路上，我并不是一個人在上下求索。我并不孤單！

2023小學(xué)體育心得體會范文【篇8】

本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立了堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點。我根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標(biāo)，并取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將體育工作做一總結(jié)：

一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實抓好體育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式，教學(xué)方法和評價方式，這就需要每一位老師在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實踐，增強(qiáng)了科研意識，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。

二、常抓不懈，推動“兩操一活動”。有效地開展“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容，同時抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)出場紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到做操時靜、快、齊，動作規(guī)范、美觀，為督促兩操一活動的正常開展，進(jìn)一步落實了體育檢查結(jié)果每周點評制度。大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

三、抓好業(yè)務(wù)訓(xùn)練隊伍工作，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員，運動員，訓(xùn)練時間訓(xùn)練場地器材的落實，并且在教學(xué)中引進(jìn)了籃球、武術(shù)。教學(xué)中完善自己的教育博客。

總之，做好本職工作是自己的職責(zé)。

2023小學(xué)體育心得體會范文【篇9】

今年，我參加了縣教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動。作為一名承擔(dān)送教任務(wù)的體育老師，首先我要感謝教育局的信任與支持，感謝教育局能給我們這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會，同時我還要感謝送教下鄉(xiāng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和孩子們。

這次送教下鄉(xiāng)，根據(jù)學(xué)校的安排，在解鄉(xiāng)小學(xué)，還未走進(jìn)大門，就聽到悅耳動聽的音樂聲，讓我一下子身感輕松心情愉悅。就在那一節(jié)課，我改變了原先設(shè)計的課前談話內(nèi)容。我說，孩子們，你們的笑臉真燦爛，老師知道你們?yōu)槭裁磿Φ眠@么燦爛，因為你們有漂亮的教室，整潔的校園，動聽的歌聲，你們還有慈祥的老師。是校領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視和對教學(xué)氛圍創(chuàng)設(shè)的那種細(xì)心感動了我。

更讓我感動的是聽課的老師和孩子們。在送教老師到達(dá)之前，老師們就早早等候了。他們在聽課時，用心地聽著，認(rèn)真進(jìn)行體育活動，學(xué)生們也讓我收獲了不少。在體育游戲中我的對手兩次都贏了，看他那得意的樣子，好象得了世界冠軍一樣。這樣的語言多么生動，多么真實，多么富有創(chuàng)造性呀！其實，孩子的能力不是教出來的，只要你創(chuàng)設(shè)那種情境，去激活他們內(nèi)在的表達(dá)，他們就會創(chuàng)造出最美的語言。由此，我感悟到體育教師責(zé)任的另一種含義。還有我們每次跟隊的點評老師，也讓我十分感動。他們每次聽課記錄都十分詳細(xì)。評課一語中的，好的地方加以高度肯定，不足的地方又給予中肯的建議。在以后的課上，我總會注意不再讓有被遺忘的角落。在評快樂跳繩這一課時，老師提出如果讓學(xué)生多練習(xí)，少說的作用，效果會更好?；氐奖拘：笪揖透淖兘谭ǎЧ_實不一樣。這種細(xì)致入微的評課，給老師提出了更具體的做法，更高的要求。說是送教下鄉(xiāng)，其實對于送者和接受者，都是收獲者。在教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動結(jié)束后，我要把送教下鄉(xiāng)作為契機(jī)，創(chuàng)設(shè)課程改革氛圍，樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，在教學(xué)工作中不斷探索實踐，從而推進(jìn)素質(zhì)教育，我想，這也正是送教下鄉(xiāng)的意義所在。

安全教育心得體會合集

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？小編特地為大家精心收集和整理了“安全教育心得體會合集”，希望對大家有所幫助。

安全教育心得體會(篇1)

我單位現(xiàn)有大客車四輛、大貨車四輛、小貨車一輛及各類小客車二十一輛，并配備相應(yīng)駕駛員。日常工作是在科長領(lǐng)導(dǎo)下開展。需要說明一點：由于國企體制的不斷調(diào)整，事實上除大客車、貨車及一輛小客車日常在儲運科內(nèi)，其余小客車都是上級公司使用，駕駛員也隸屬總裁辦。維修、保養(yǎng)，安全等問題要找到我們，平時很少進(jìn)單位，可以說我們的安全管理工作難度很大。

規(guī)章制度這一塊，我們還是比較全面的?？苾?nèi)每一職務(wù)崗位都有相應(yīng)職責(zé)，從科長、總調(diào)度、客車駕駛員、貨車駕駛員、包括裝卸工。每年簽定安全合同時，就是我們每個人對自己崗位職責(zé)的再次審視和評價。

駕駛員的職責(zé)我想各單位都大同小異：保證安全的前提下，完成日常工作，車容、車貌，日常維護(hù)保養(yǎng)等。我們對裝卸工的職責(zé)規(guī)定比較細(xì)，除日常工作紀(jì)律、裝卸貨物安全外，特別強(qiáng)調(diào)行車途中輔助駕駛員的安全作用，好的裝卸人員好比半個駕駛員，可以幫助觀察路面情況，提醒駕駛員作出合理措施。駕駛員與裝卸工關(guān)系融洽也有助于行車安全，因此，工作搭配時我們采用自愿組合原則，并且長期固定?？梢哉f，每輛貨車駕駛員與各自的兩位裝卸工是和睦團(tuán)結(jié)的整體，彼此間知根知底，脾氣性格相合。同時，我們對貨運工作人員實行彈性工作制，即完成每日出車任務(wù)而不強(qiáng)求遵守上下班時間。

這樣做是考慮有駕駛員喜歡提前發(fā)車避開道路交通高峰期，高溫季節(jié)又可避高溫，不堵車駕駛員心情舒暢肯定有利行車安全。當(dāng)然考勤與用餐費等后續(xù)問題需要我們與人事部協(xié)商。大客車，我們是固定兩人一車，基本是隔天上班?？紤]到大客車駕駛員一天的工作時間較長，安全責(zé)任重大，我們呼吁、領(lǐng)導(dǎo)重視下，我們科內(nèi)設(shè)有休息室，買了足夠的床，安裝了空調(diào)等，鼓勵駕駛員空閑時休息。高溫季節(jié)效果特別明顯，也深得駕駛員喜歡。上級部門領(lǐng)導(dǎo)也表示認(rèn)同、贊賞。車輛狀況和維修對于行車安全是致關(guān)重要的。我單位的貨車和大客車，都是近五年購買的，故車況、性能比較良好。同時，每輛車都有運行記錄，每天行車路線、路碼數(shù)、加油情況等都要如實記錄，每月進(jìn)行統(tǒng)計。對于車輛狀況，我們設(shè)置了表格，每天進(jìn)行巡查，并要求駕駛員簽字。檢察的內(nèi)容，我們簡單的分為發(fā)動機(jī)、制動、燈光、離合器、方向機(jī)和儀表六個方面。

曾有上級安全領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)疑我們的檢查內(nèi)容不夠全面，我們也承認(rèn)。但考慮如果檢查內(nèi)容過多，一是過份流于形式，分不清主次，達(dá)不到效果；二是可能引起被檢查人逆返心理，反而不利于駕駛員做好每日的例行保養(yǎng)。我們認(rèn)為，檢查不是目的，關(guān)鍵是督促駕駛員做好安全防范，同時也有利于我們及時了解主要的車況信息。車輛的維修，多年來，我們都是由定點汽修廠統(tǒng)一負(fù)責(zé)。

我們覺得每個單位都應(yīng)該在遵守《中華人民共和國道路交通安全法》的前提下，再針對本單位實際情況、具體人員制定相應(yīng)的制度、流程予以規(guī)范部門員工的行為，并且不斷完善管理機(jī)制。只有這樣才能減少交通事故的發(fā)生，維護(hù)道路交通秩序。

安全教育心得體會(篇2)

在現(xiàn)代社會中，由于交通、社會、環(huán)境等諸多因素的影響，幼兒的生命安全受到了前所未有的威脅。因此，幼兒安全教育越來越重要，家長和學(xué)校老師也應(yīng)該積極參與，確保幼兒的生命安全。在此，本人分享在幼兒安全教育中的體會和心得。

一、認(rèn)識安全教育的重要性

安全意識的缺乏是導(dǎo)致意外事故發(fā)生的一大原因。因此，引導(dǎo)幼兒樹立安全意識，不僅是一項具體的工作任務(wù)，也是一項長期的教育任務(wù)。現(xiàn)在社會上發(fā)生的許多悲劇大多都是因為幼兒沒有正確的安全意識而導(dǎo)致。幼兒安全教育不僅僅是一次課堂教學(xué)，而是一個長期的過程。

二、創(chuàng)設(shè)安全教育內(nèi)容的有效方式

1.選擇合適的教材——教材是安全教育的基礎(chǔ)，選材要看年齡階段和性別，不能僅僅是一種等效的教育方式。因此，不同目標(biāo)的安全知識應(yīng)該有不同的教材作為支撐。

2.選擇多種方法——在安全教育中，“老師一講，同學(xué)們一聽”“三種方法教法”等教學(xué)模式是存在的，但學(xué)習(xí)的理解和時間效率不是最優(yōu)秀的。因此，幼兒教育最好采取多種方式和方法，如影視教材、模型教材、小示范等多種方法來進(jìn)行教學(xué)，這樣才能更好地提高幼兒的安全知識及修養(yǎng)。

3.常態(tài)化教育——幼兒常態(tài)化、系統(tǒng)地接受安全教育才能保證安全教育的實質(zhì)性作用。通過反復(fù)、細(xì)致的教育，讓幼兒融入安全教育的氛圍中，形成安全自覺的習(xí)慣，這樣才能有效地預(yù)防孩子發(fā)生意外事故。

三、踐行安全教育的有效方法

1.建立合理安全教育體系——在教學(xué)中要對幼兒教育進(jìn)行規(guī)范的科學(xué)分層，這種分層中包括對安全教育的分級管理。要讓幼兒感悟到一種長久的安全秩序。

2.同理未雨綢繆——安全教育需要具有一定的前瞻性，對于相關(guān)場所要做好必要的安全隱患排查，做好地址和電話的聯(lián)系臨時教育等措施。通過認(rèn)真了解原因，了解意外事故的常見因素，做好適應(yīng)性教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識。

總之，幼兒安全教育應(yīng)當(dāng)成為教育的重要內(nèi)容，在應(yīng)對日益變化多樣化的現(xiàn)代社會的同時，要充分發(fā)揮安全教育在幼教教育中的重要作用，可以有效地預(yù)防多種意外事故的發(fā)生，讓幼兒健康、快樂地成長。

安全教育心得體會(篇3)

關(guān)于安全教育心得體會短語

1、且莫慌張須講清，何地點，何事情。

2、生人進(jìn)房要詢問嫌疑案犯不放跑案件及時報現(xiàn)場保護(hù)不可少。

3、單元鐵門隨手關(guān)，進(jìn)樓道，防盯梢。

4、勤報告，咨良醫(yī)；少外出，早隔離；消隱患，祛憂疾。

5、政府令，已動員；全社會，一盤棋；弦繃緊，尤警惕。

6、安全、穩(wěn)定，時代的永恒主題。

7、給危險讓一寸路，為生命爭取一大步。

8、掌握安全知識，爭做文明大學(xué)生。

9、廣泛開展安全知識活動，深入落實安全法則。

10、事事常細(xì)心，安全多保障。

11、安全一分一秒，幸福一生一世。

12、生命就像稻田，它需要水的灌溉，才會茁壯成長；生命就像一朵鮮花，它需要綠葉的襯托，才會千嬌百媚；生命就像一棵大樹，有了安全的點綴才會更加精彩。

13、隨著經(jīng)濟(jì)的.日益發(fā)展，威海已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一 幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛 心疾首嗎？

15、我們學(xué)生的安全涉及億萬家庭的幸福，受到黨和政府的高度重視，為全社會所關(guān)注。這些年來，國家對我們中小學(xué)生的安全格外重視。但是，為什么還有 類似的校園事故發(fā)生，這對我們中小學(xué)生安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。景何其慘烈，老師們，要在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示，警示標(biāo)志；告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓，靠 右行走，遵守秩序，注意安全。

16、安全是一個人生命的重要元素。有些人因為摔斷了手腳而導(dǎo)致終身殘廢，也有的是因為交通事故而失去生命。據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計，全國一天有好幾百人死于 交通事故，也就相當(dāng)于一天有一個像我們這么大的學(xué)校消失。大家也許因此而覺得可怕，其實，我們只要一直把“安全”二字放在心中，那就肯定會少出一些意外。

安全教育心得體會(篇4)

暑假安全教育心得體會

暑假是孩子們最期待的時期，他們盼著放學(xué)后可以出去玩，可以睡懶覺，可以和同學(xué)們玩耍。但是這個時期也是孩子們最容易發(fā)生安全意外的時期，因為他們離校園遠(yuǎn)了，他們的親人不一定能時時刻刻照顧著他們，他們自己也不一定能夠識別危險。因此，暑假安全教育就顯得尤為重要。在這次暑假安全教育中，我收獲了很多，以下就是我的心得體會。

首先，家庭教育是基礎(chǔ)。我們知道，雖然學(xué)校會為學(xué)生開展安全教育，但是真正做到心中有數(shù)，并能夠在危險情況下正確處理的孩子們并不是很多，這是因為學(xué)校開展安全教育的次數(shù)、內(nèi)容有限，很難覆蓋到家庭生活、出行、游玩等方方面面，而且教育內(nèi)容和形式很難完全符合孩子們的實際情況，這就需要家長們投入更多的時間和精力對孩子進(jìn)行有針對性的安全教育。 比如，教育孩子們不要在街上隨意玩耍，要根據(jù)交通標(biāo)志和指示牌行走；在烈日下要多休息、多喝水；出入電梯要注意門的安全等等。父母們可以利用晚上陪孩子交流安全知識，啟發(fā)他們的安全意識，就算是在日常生活中無意互相提醒也是一種安全教育。

其次，學(xué)校安全教育要抓實。孩子們平時最多待在學(xué)校，因此，學(xué)校安全教育的重要性不言而喻。學(xué)校應(yīng)該定期的開展針對暑假期間的安全教育，并且讓孩子們將學(xué)到的知識應(yīng)用到自己的生活實踐中，讓他們建立起安全的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力。例如，在運動會這個大型活動期間，學(xué)校可以組織校園安全知識講座，讓孩子們了解用電、用氣、用水等方面的安全注意事項；學(xué)?？梢耘鋫湟欢〝?shù)量的急救箱和各種救援設(shè)備，在發(fā)生安全事件后能夠及時救助傷者；學(xué)校可以安排專職人員巡查和管理周圍環(huán)境，確保學(xué)校的安全。

最后，廣泛宣傳擴(kuò)大影響。除了家長和學(xué)校，社會各界也應(yīng)承擔(dān)起安全教育的責(zé)任和義務(wù)。例如，搞好夏季義教活動、舉行各類安全知識講座等等，讓孩子們在參加有趣有意義的活動的同時，學(xué)到生活中需要的安全知識，提高他們的自我保護(hù)意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

總之，暑假期間的安全教育，不僅關(guān)系到孩子們的身體健康和人身安全，也關(guān)系到家庭、學(xué)校和社會的穩(wěn)定和安全，因此我們每個人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待。只有通過家庭、學(xué)校和社會各界的協(xié)同合作，讓孩子們真正理解什么是安全，才能保障他們獲得一個快樂、健康的暑假。

安全教育心得體會(篇5)

寒假安全教育心得體會

寒假安全教育是在寒假學(xué)期進(jìn)行的一種教育形式，旨在幫助學(xué)生了解和掌握寒假期間生活中存在的安全隱患，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。在這次寒假安全教育中，我深刻體會到了保護(hù)自己安全的重要性，同時也學(xué)到了很多實用的安全知識。

首先是交通安全。在課堂上，老師講到了交通安全問題，包括在路上行走時要注意看紅綠燈和斑馬線，乘坐公共交通工具時要握緊扶手，不要在車上亂動，遵守交通規(guī)則等等。我們每個人都有可能遇到被車撞的危險，因此這些知識對于我們非常重要。我也知道了如何正確穿戴安全帶，如何在路上行走，更加安全。

其次是消防安全。在課堂上，老師詳細(xì)介紹了常見的火災(zāi)原因、火災(zāi)應(yīng)急措施和逃生方法。還演示了滅火器和煙霧感應(yīng)器的使用方法，讓我們對如何應(yīng)對火災(zāi)有了更深入的了解。我知道了火災(zāi)我們必須要冷靜應(yīng)對、及時報警、迅速逃生，并且了解火災(zāi)防控知識、掌握滅火技能、購買煙感、安裝滅火器等，這些以后都能為我們帶來實實在在的保護(hù)。

最后是網(wǎng)絡(luò)安全。在當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)變得越來越重要，每個人都離不開互聯(lián)網(wǎng)。而我們也要正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)并知道如何保護(hù)自己。在課堂上，老師介紹了網(wǎng)絡(luò)安全知識，如不隨便泄露個人隱私信息，不隨便添加陌生人為好友，不隨便下載和使用不明來源的軟件，不隨便就信任來路不明的信息。此外，在課堂中，我們也了解到一些防網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見方法，比如調(diào)查疑點、檢查網(wǎng)站、自行確認(rèn)身份證、不易信，保持警惕等。

綜上所述，寒假安全教育教會了我們很多寶貴的知識，使我們在以后生活中更好的保護(hù)自己，確保我們的安全。同時，這也提醒我們，安全不是一個人的事情，每個人都要注意自己的安全，也同時注意別人的安全。希望大家都能通過寒假安全教育，更加平安，快樂的度過每天！

安全教育心得體會(篇6)

安全教育心得體會

最近幾年來，各種事故頻繁發(fā)生，造成了重大的人員傷亡和財產(chǎn)損失。這讓我們深深地認(rèn)識到，安全教育的重要性和必要性。為了提高我們的安全意識和防范能力，我參加了一次安全培訓(xùn)班，以下是我的心得體會。

首先，安全教育不是一次性的，而是長期的過程，需要不斷地加強(qiáng)和持續(xù)改進(jìn)。我們應(yīng)該時刻保持警醒，注意隨時可能發(fā)生的安全風(fēng)險，并及時采取預(yù)防措施。我們在生活和工作中應(yīng)該要謹(jǐn)記“安全第一”的原則，時刻牢記一刻的疏忽可以導(dǎo)致一場災(zāi)難。

其次，我們需要對生活和工作場所的安全風(fēng)險進(jìn)行全面的認(rèn)識和評估，以便及時采取相應(yīng)的措施來預(yù)防和控制風(fēng)險的發(fā)生。比如，有些單位可能存在火災(zāi)、爆炸、電氣、機(jī)械等安全隱患，我們需要對這些隱患進(jìn)行識別和評估，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案和措施。同樣地，在我們的日常生活中，也要注意消除可能存在的安全隱患，比如家里積水、漏電、假冒食品等，及時進(jìn)行處置。

另外，我們需要學(xué)會緊急處理技巧，當(dāng)發(fā)生緊急事件時能夠迅速地同行動，保護(hù)自己和他人的生命財產(chǎn)安全。我們需要學(xué)習(xí)常見疏散逃生方法，如滅火器的使用、火災(zāi)逃生等方法。同時，我們需要準(zhǔn)備好緊急救護(hù)箱，熟悉一些常見的急救方法，如心肺復(fù)蘇、止血止痛等方法，以便在緊急情況下，及時救治傷者。

最后，我們要注意保護(hù)自身的人身財物安全。如銀行卡密碼管理、個人信息保密、人防意識、假盜竊手法等安全問題。同時，在出門時盡量不要攜帶過多的現(xiàn)金和貴重物品，以免成為不法分子的目標(biāo)。

總之，安全教育是人們生活和工作中必不可少的一部分，需要我們每個人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)和加以實踐。只有我們時刻保持警醒和注意，積極防范和處理各種安全事故，才能讓我們的生活更加安全、健康和幸福。

安全教育心得體會(篇7)

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車唰地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的飛車，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。啊我不禁驚叫起來。這不是剛才騎飛車的那個男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛，唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果......可是，再多的如果也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分......

讓我們把交通安全這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。

安全教育心得體會(篇8)

我對校園傷害事故處理上比較迷茫，也很感興趣。聽了四位專家的講座，我深刻領(lǐng)會的傷害處理的原則方法，從中我提出了新的課題，就是學(xué)校目前處理學(xué)生傷害事故是沒有一個很好的法律法規(guī)做依據(jù)，如何介定學(xué)校責(zé)任大小，賠償多少的問題?有時和家長發(fā)生爭端，無能為力。通過培訓(xùn)使我有了新的體會。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容系統(tǒng)、全面，專家報告指導(dǎo)性十分強(qiáng)。 從每個主題內(nèi)容看，專家能站在中國的最高處，審視全國大的范圍，匯集大量的典型安全事故案例，分析了事故發(fā)生的特點、原因，總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法，指出了當(dāng)前我國中小學(xué)安全工作存在的問題，也提出了個人的建議和要求。我想，這對于我們這些學(xué)員在今后實際工作中一定大有幫助的。

這次培訓(xùn)成效顯著，一定會指導(dǎo)我們的實際工作。一是提高了對學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識，增強(qiáng)了我對作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)十分可觀，令人心痛。為我們每個校長敲響了警鐘，更改變了過去認(rèn)為，安全工作“說起來重要，干起來次要，干完了不要”的錯誤看法，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)。 二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如：鄭增儀教授告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作，提出了很多具體方法和要求;張文教授告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理。

學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，是社會知識和智慧的中心，是國家發(fā)展的希望所在，然而學(xué)校的不安全隱患比比皆是，近年來，在校學(xué)生人身傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學(xué)生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往給學(xué)校管理帶來巨大困擾，甚至影響正常教育教學(xué)。如何保證學(xué)生在學(xué)校的安全是家長最關(guān)心的問題，造成這些事故的原因很多，想創(chuàng)造一個絕對安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境是不現(xiàn)實的，但是我們可以預(yù)測這些不安全因素，及早作好預(yù)防的準(zhǔn)備，防止事故的發(fā)生或減少事故造成的影響。因此學(xué)校要將安全事故的預(yù)防放在首位，把安全第一，預(yù)防為主作為學(xué)校安全工作的指導(dǎo)方針。適時的對學(xué)生進(jìn)行安全教育，及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患并排除，建立相對有效的安全事故處理流程，最快處理突發(fā)的安全事故并對安全事故發(fā)生的原因展開調(diào)查，進(jìn)行研究，以積累安全事故預(yù)防經(jīng)驗，只有這樣才能盡量減少安全事故的發(fā)生，以保障師生的安全，保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

適時地對學(xué)生進(jìn)行安全教育是安全事故預(yù)防最有效的途徑。要想有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育，首先要了解學(xué)生安全事故的特點和造成原因。學(xué)生在校發(fā)生的安全事故與一般生產(chǎn)安全事故有很大區(qū)別，在校安全事故的主體都是不滿18歲的未成年人。

安全教育心得體會(篇9)

近年來，隨著安全事故的頻繁發(fā)生，安全教育愈加重要。做好安全教育，能夠有效地提高人們的安全意識和自我保護(hù)能力，減少事故發(fā)生。最近我的單位開展了一次安全教育，收獲頗豐，下面我將根據(jù)自己的經(jīng)歷，詳細(xì)講述一下安全教育心得體會。

首先，安全教育的主題要鮮明，這樣才能引起人們的興趣和注意。本次安全教育的主題是“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”，完全針對我單位工作實際，讓我們深刻認(rèn)識到安全生產(chǎn)對于每個人的重要性。還通過宣傳片和實地考察相結(jié)合的方式向大家展示了事故的慘痛后果，十分震撼，讓我們更加意識到平時細(xì)節(jié)上的安全隱患。

其次，安全教育要具體實際，生動形象。面對枯燥的安全知識宣傳和演講，很多人往往會感到困倦，這時候就需要通過生動的實例來進(jìn)行操作演示。本次安全教育中，工作人員通過視頻、圖片等形式，向我們展示了具體的安全隱患和解決方案，真正地實現(xiàn)了“親身體驗，舉一反三”的效果。

再次，安全教育要注重實效，要落地生根。每個人參與安全教育，往往都會覺得這些知識非常有用，但往往很難真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)實踐中的有效措施。因此，在安全教育結(jié)束后，我們的單位專門邀請了資深的安全專家對我們的工作環(huán)境進(jìn)行全面的安全檢查，指出存在的問題和改進(jìn)方案。這些改進(jìn)措施，對于我們平時的生產(chǎn)實踐非常有幫助。

最后，安全教育要持續(xù)不斷。安全教育工作不是一朝一夕能夠完成的，需要持續(xù)不斷地進(jìn)行。在安全教育結(jié)束后，我們依然要時刻關(guān)注安全問題，及時發(fā)現(xiàn)并解決潛在的安全隱患。更為重要的是，每個人都應(yīng)該將安全教育內(nèi)容內(nèi)化為自己的生產(chǎn)習(xí)慣和安全思維，從根本上防范事故的發(fā)生。

綜上所述，本次安全教育深刻地意識到了安全生產(chǎn)的重要性，增強(qiáng)了我們的安全意識和保護(hù)能力，使我們在今后的工作中更加有底氣，更加有信心。作為一名從事機(jī)械加工行業(yè)的職工，我將認(rèn)真地貫徹安全教育的理念，時刻保持清醒的頭腦和高度的警惕性，為我們單位的安全生產(chǎn)盡自己的一份力量。

煤礦安全心得體會9篇

在日常生活中，偶爾會有一些靈感和啟發(fā)。這時候，我們可以將自己的思考和結(jié)論寫成心得體會。在心得體會中，我們可以重點提出自己的看法和意見。為了方便大家閱讀，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了一篇名為“煤礦安全心得體會”的文章。希望大家能夠喜歡并從中受益！

煤礦安全心得體會 篇1

通過學(xué)習(xí)《煤礦特別重大生產(chǎn)安全事故調(diào)查處理結(jié)果的通報》，我深深地吸取了教訓(xùn)，同時也明確了在今后工作中一定要以：“進(jìn)一步加強(qiáng)做好安全生產(chǎn)的緊迫感、使命感、責(zé)任感，切實改進(jìn)和加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，有效防范和堅決遏制重特大事故的發(fā)生，確保安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定為首要工作目標(biāo)。

經(jīng)過學(xué)習(xí)事故調(diào)查處理結(jié)果的通報，這不但是給我職業(yè)生涯前進(jìn)方向敲響了警鐘，更是讓我明白了，不論從事各行各業(yè)安全是我們保證一切最基本的知識，如果是以我們個人的疏忽、不負(fù)責(zé)任而造成不可預(yù)想的重特大事故，我們將定會受到法律制裁和道德譴責(zé)，因為一個疏忽你葬送的是一個個鮮活的生命，一個個和美的家庭，毀滅的是國家和集體的財產(chǎn)，想想如果是我們一個失誤所造成的后果我們此生當(dāng)如何償還?

為能更好的把握住安全，不但要加強(qiáng)自身的對安全的深刻了解，更要注重安全的落實，不論任務(wù)的大小輕重，我們首先要想到的就是我把安全放在第一位，不論是任務(wù)安排，技術(shù)措施的學(xué)習(xí)討論，現(xiàn)場實施情況，都要我們一一的不厭煩的不流于形式的落實下去，并且復(fù)查是一定不可少的。煤礦安全工作要常抓不懈、要緊抓不松，現(xiàn)結(jié)合本崗位工作需要，談下安全工作要緊抓的幾點要求：

一、加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高職工安全技術(shù)素質(zhì)，建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊伍，是煤礦實現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本保證。企業(yè)的生產(chǎn)必須有高素

質(zhì)員工隊伍為依托，企業(yè)應(yīng)配備專門安全培訓(xùn)人員，對各類可能出現(xiàn)的“三違”要編撰專門的培訓(xùn)教材，教材要簡單明了易懂，培訓(xùn)方式要定期不定期相結(jié)合。

二、加強(qiáng)現(xiàn)場管理，落實一項措施，勝過十句口號?，F(xiàn)場管理工作一直是企業(yè)安全生產(chǎn)的軟肋，推行安全責(zé)任監(jiān)控和安全信息監(jiān)控，對各個崗點、地點的不安全隱患實行動態(tài)循環(huán)控制，努力消除人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和環(huán)境的不安全因素。嚴(yán)格落實值班跟班責(zé)任制，對于發(fā)生事故采取措施不及時，延誤時機(jī)或因其他失職瀆職行為而影響安全工作的有關(guān)人員，堅決嚴(yán)肅查處。嚴(yán)格查處現(xiàn)場“三違”人員，每次事故的發(fā)生都存在不同程度的“三違”，“三違”人員要狠抓、要嚴(yán)處。要狠抓現(xiàn)場施工措施落實情況，根據(jù)措施要求，班前會要求查處違規(guī)人員，對于現(xiàn)場班組長、安全負(fù)責(zé)人未把好安全關(guān)，給予嚴(yán)肅處理。

煤礦安全心得體會 篇2

我是一名普通的煤礦職工，xx年xx月xx日我參加煤礦安全員的培訓(xùn)，為了讓我更好更系統(tǒng)地認(rèn)識這次培訓(xùn)，我們進(jìn)行了為期一周的安全培訓(xùn)。我感到很榮幸，我們的這次培訓(xùn)是安全培訓(xùn)的重要組成部分，我認(rèn)為這是我們煤礦安全培訓(xùn)的一部分，是煤礦安全工作的有力補充，也是礦井安全生產(chǎn)有序進(jìn)行的有力保障。

這次培訓(xùn)的時間很短，安全培訓(xùn)時間只有1個半天，其中的安全培訓(xùn)時間不長，但是安全培訓(xùn)的重點是安全知識的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這是非常重要的，也是安全培訓(xùn)的重點。

我認(rèn)為這次安全培訓(xùn)的內(nèi)容很豐富，很實用，很有針對性。我認(rèn)為我們這些安全員應(yīng)該從以下幾個方面去把安全知識學(xué)習(xí)好，這樣我們的礦井的安全生產(chǎn)就不會出現(xiàn)大的隱患了。我們這次培訓(xùn)的主要目的是在提高我們的安全技術(shù)，提高我們的安全意識。通過這次的學(xué)習(xí)，我對煤礦安全有了更深入的了解，也讓我更加深刻地了解到了安全生產(chǎn)的重要性。安全培訓(xùn)不僅是安全生產(chǎn)技術(shù)知識的傳授，也是安全工作的一個重要組成部分。我認(rèn)為安全培訓(xùn)不僅是我們自己掌握知識，更重要的是自己對自己生命的重視。

這段時間里，在老師的悉心指導(dǎo)下，我們學(xué)到了很多關(guān)于安全知識，也學(xué)會了一些基本的安全操作。通過這次培訓(xùn)，我們了解了煤礦的安全生產(chǎn)，也讓我們更了解到了安全對于煤礦的重要性。

作為煤礦生產(chǎn)的一員，我們必須要保持一顆積極向上的心態(tài)，時刻保持自己的良好心態(tài)，在工作和生活中多為煤礦工作，多為自己的工友們著想，多為他們的家人們著想，多為他們的安康著想，才能更好、更有效的提高我們個人的安全意識，保證安全生產(chǎn)。

安全知識是煤礦安全工作的基礎(chǔ)，是煤礦安全生產(chǎn)的重中之重。所以要保持良好的心態(tài)，做好安全生產(chǎn)工作，就必須要樹立正確的安全意識。只要我們保持了積極樂觀的心態(tài)，在工作中不斷改善自己的思維方式和工作方法，將安全知識融入到平時的工作、學(xué)習(xí)和生活中去，做到“要我安全”到“我會安全”，“我懂安全”的目標(biāo)，我的崗位就會有更大的安全意識。

煤礦安全心得體會 篇3

煤礦安全條例是中華人民共和國政府專門為煤礦生產(chǎn)安全制定的一系列法律法規(guī)。隨著我國能源消費的增加，煤礦生產(chǎn)的重要性也在逐漸提升。然而，煤礦生產(chǎn)過程中的安全問題一直是困擾煤礦企業(yè)和政府部門的一個長期難題。為此，煤礦安全條例的出臺對煤礦生產(chǎn)的安全管理和風(fēng)險防范提供了重要的支撐和依據(jù)。

作為一名煤礦工作人員，我深感煤礦生產(chǎn)安全的重要性。我們在生產(chǎn)過程中必須時刻牢記安全第一的理念，同時遵守相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)安全監(jiān)測和措施，以確保煤礦生產(chǎn)安全。在執(zhí)行煤礦安全條例的過程中，我也有一些心得體會，以下是我想分享的：

首先，完善安全管理制度，加強(qiáng)現(xiàn)場安全控制。

在煤礦生產(chǎn)的過程中，生產(chǎn)安全的管理制度是保障安全的重要保障。煤礦安全條例明確了相關(guān)職責(zé)和管理權(quán)限，為煤礦生產(chǎn)安全提供了企業(yè)級別的管理規(guī)范。煤礦企業(yè)必須建立健全的安全管理制度和風(fēng)險防范措施，加強(qiáng)現(xiàn)場安全控制。比如，在安全生產(chǎn)檢查中，必須嚴(yán)格按照程序和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題和隱患，采取有效措施及時消除隱患。

其次，強(qiáng)化安全培訓(xùn)和意識教育。

煤礦工作的復(fù)雜性和危險性讓我們必須擁有強(qiáng)大的安全意識。煤礦安全條例規(guī)定了煤礦從業(yè)人員安全教育和培訓(xùn)的具體要求。煤礦企業(yè)應(yīng)當(dāng)采用多種形式的培訓(xùn)教育，提高從業(yè)人員的安全意識和操作技能，確保從業(yè)人員的安全生產(chǎn)素質(zhì)得到提高，避免煤礦事故的發(fā)生。

最后，保障安全設(shè)施的完備和設(shè)備的穩(wěn)定。

煤礦生產(chǎn)中的安全設(shè)施和設(shè)備的完善程度，是直接關(guān)系到煤礦生產(chǎn)安全和生產(chǎn)效率的兩大關(guān)鍵因素。煤礦安全條例提出了監(jiān)控和預(yù)警、應(yīng)急救援、事故調(diào)查和處理等方面的要求，從而促進(jìn)煤礦生產(chǎn)設(shè)備和安全設(shè)施的質(zhì)量提升，確保設(shè)備的穩(wěn)定性和安全性。只有保障了設(shè)施和設(shè)備的安全和完整，才能保證整個生產(chǎn)過程的安全性。

總之，煤礦安全條例的出臺為煤礦生產(chǎn)安全保障提供了法規(guī)依據(jù)。煤礦企業(yè)必須加強(qiáng)自身安全管理和監(jiān)管，提高從業(yè)人員的安全意識和技能，完善安全設(shè)施和設(shè)備，保障煤礦生產(chǎn)安全。唯有這樣，我們才能在生產(chǎn)過程中保障職工的生命安全和財產(chǎn)安全，加快我國能源的發(fā)展和建設(shè)。

煤礦安全心得體會 篇4

今年6月是全國開展安全月活動的第十二個安全月，今年安全月主題是“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、推動安全發(fā)展”。我的心得體會是：從1984-20xx年的安全周到20xx至今的安全月活動，充分體現(xiàn)了國家對安全生產(chǎn)的重視，作為我們煤礦企業(yè)，更加要把職工安全生產(chǎn)放到頭等大事來抓。記得礦長對我們開會時講過一句話：“煤礦的最大隱患是缺少對職工的安全教育培訓(xùn)”。確實是如此，如果對大家的安全教育到位了，那么我想我們大家也就知道在作業(yè)中應(yīng)該怎么去做，應(yīng)該怎么去治理隱患，應(yīng)該怎么去防患事故，當(dāng)然也就消除了安全事故的發(fā)生。

無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點，是企業(yè)發(fā)展的根本保證，安全就是效益。我們肩負(fù)著國家的財產(chǎn)、職工的安全。血的教訓(xùn)，時時刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作，就是要時刻把職工的安危放在心上?！鞍踩谖倚闹小本褪且龅健叭巳耸率卤０踩薄Ｈ巳耸率卤０踩?，關(guān)鍵要從我做起，從現(xiàn)在做起。作為一名職工，就更應(yīng)該用一顆赤誠的心，去維護(hù)自己和每一個勞動者的安全和健康;用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為職工營造一個良好的生產(chǎn)環(huán)境;以辛勤的工作，為企業(yè)的大船護(hù)航。應(yīng)該做到：

一、端正自己的思想作風(fēng)。有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識，從嚴(yán)要求，敢抓敢管，大膽揭露矛盾，果斷解決問題;在嚴(yán)格執(zhí)法的同時熱情服務(wù)，公正清廉，在安全管理以及檢查過程中始終要體現(xiàn)公平、公正;要不斷創(chuàng)新，注重與時俱進(jìn)，完善自我，增加安全管理的超前性。

二、熟練掌握安全專業(yè)知識，才能預(yù)知危險、分析和控制危險，同時，還必須掌握和熟悉國家、地方、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程，以便在安全管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督、按章指揮。

三、要有系統(tǒng)的管理理論，提高安全管理業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)安全管理科學(xué)的發(fā)展。

四、要有崇高的敬業(yè)精神，做到“三心兩意”，即工作上的“專心、細(xì)心、耐心”，思想上的“憂患意識、責(zé)任意識”，時刻緊繃安全之弦，發(fā)現(xiàn)隱患及時組織整改，把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。

人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有把職工的安全意識提高了，安全技術(shù)能力提高了，才能在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識的飛躍，這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育。

人人事事保安全，采用科學(xué)管理手段，通過危險源的辨識，根據(jù)后果的嚴(yán)重程度和發(fā)生事故的可能性來進(jìn)行風(fēng)險評價，確定重大危險源，再進(jìn)行重大危險源的有效控制和管理。嚴(yán)格按照《煤礦安全規(guī)程》和《操作規(guī)程》及《作業(yè)規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定，必須制定本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員，配備必要的應(yīng)急器材、設(shè)備、并定期組織演練。

安全生產(chǎn)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全員動手，綜合治理，常抓不懈，只要安全在我們心中，沒有克服不了的困難。讓我們共同努力，心存安全。安全，連著我和你，它在我心中，在你心中，也在大家的心中。

煤礦不同于其他行業(yè)，它是個高危行業(yè)，時時刻刻都有可能發(fā)生重大事故，因此要把安全當(dāng)做頭等大事來抓。它是基礎(chǔ)、是根基，只要每個工人心中都把安全當(dāng)做第一位，時時刻刻想安全、時時刻刻為安全、時時刻刻保安全，我們才能放心的生產(chǎn)，放心的工作，才能達(dá)到推動安全發(fā)展的目的。

聯(lián)想起剛剛發(fā)生的__煤礦機(jī)械傷人一事和去年__煤礦的機(jī)械傷人事故，自己有太多的感觸，都是由于個人安全意識不強(qiáng)導(dǎo)致事故的發(fā)生，我們應(yīng)該引以為戒，克服任何困難排除隱患才能安心生產(chǎn)，也要教導(dǎo)廣大職工牢記安全第一，才能團(tuán)結(jié)一致，不發(fā)生任何事故。

“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、推動安全發(fā)展”，后半年的'安全就看大家的共同努力了!

這就是我的心得體會!

煤礦安全心得體會 篇5

近段時間，我礦安全事故時有發(fā)生，導(dǎo)致安全壓力不斷增大，為了扭轉(zhuǎn)被動局面，結(jié)合事故教訓(xùn)，以加強(qiáng)安全思想意識為重點，礦黨委、礦行政在全礦上下開展安全整風(fēng)活動。我按照礦的規(guī)章制度和紀(jì)律要求，認(rèn)真分析總結(jié)近段時間思想認(rèn)識上存在的問題和對事故進(jìn)行剖析，查找思想根源，嚴(yán)格工作紀(jì)律作風(fēng)整頓，使我更加深刻地理解了“安全”的重要性，企業(yè)成于安全，敗于事故，任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失。我在安全整風(fēng)活動中心得如下：

一、引導(dǎo)員工上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、做標(biāo)準(zhǔn)事。

以全方位的安全輿論導(dǎo)向影響人，緊緊圍繞“遵章守法，關(guān)愛生命”主題，充分利用廣播、板報、宣傳欄等輿論工具，開辟安全宣傳教育專欄，普及安全知識。及時反映干部員工的工作動態(tài)，選先樹優(yōu)，典型激勵，形成強(qiáng)大的輿論宣傳攻勢。此外，充分發(fā)揮黨群部門優(yōu)勢，組織人員深入工作現(xiàn)場進(jìn)行宣講，使干部員工的安全意識在潛移默化中得到增強(qiáng)。以濃厚的安全氛圍感染人，構(gòu)筑安全教育文化長廊， 通過安全宣講、安全知識答題等多種形式的安全質(zhì)量教育，引導(dǎo)干部職工上標(biāo)準(zhǔn)崗，干標(biāo)準(zhǔn)活，做標(biāo)準(zhǔn)事，使員工時時處處感受到強(qiáng)烈的安全文化氣息，提高了干部員工的安全生產(chǎn)意識和事故超前防范意識。以貼心的幫教感化人。從一人一事的思想工作入手，對三違人員進(jìn)行多種形式的幫助教育，罰教并重，構(gòu)建分管領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)隊、班組、群監(jiān)組織、“三違”家庭聯(lián)合幫教的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，通過走訪談心、耐心的說服教育，達(dá)到校正“三違”人員安全思想、糾正“三違”人員行為規(guī)范的目的。

二、強(qiáng)化管理，狠抓落實。

不斷完善制度體系，加強(qiáng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和提升科技水平。及時制定年度、季度、月度安全工作意見；根據(jù)不同時期的安全重點，先后出臺了“安全質(zhì)量月”、“安全生產(chǎn)月”等各項活動規(guī)劃措施；按照源于標(biāo)準(zhǔn)、高于標(biāo)準(zhǔn)的原則，修訂完善各項制度考核辦法。特別是以深入貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》精神為契機(jī)，制訂實施《領(lǐng)導(dǎo)干部帶班管理制度》制度并認(rèn)真落實，形成了抓安全事事處處有標(biāo)準(zhǔn)，一級抓一級、層層抓落實的長效管理機(jī)制。狠抓安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，制定安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃，分解質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)各階段任務(wù)，由各分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)牽頭，成立質(zhì)量管理小組，負(fù)責(zé)分管單位的管理、檢查驗收、考核獎懲。以狠抓工程質(zhì)量、設(shè)備質(zhì)量、工作質(zhì)量為切入點，強(qiáng)化安全監(jiān)督檢查，嚴(yán)格工程質(zhì)量驗收，規(guī)范作業(yè)行為。積極開展質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化評比活動，堅持一月一檢查、一考核、一兌現(xiàn)，獎優(yōu)罰劣，增強(qiáng)基層單位搞好質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的壓力感、榮譽感，推動礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平穩(wěn)步提高。圍繞生產(chǎn)難題，強(qiáng)化科技攻關(guān)。大力實施科技興礦戰(zhàn)略，搞好前瞻性技術(shù)研究和科技攻關(guān)。掌握了困擾礦井安全生產(chǎn)的關(guān)鍵技術(shù)；完成多項技術(shù)攻關(guān)課題；引進(jìn)較為先進(jìn)的技術(shù)手段，加強(qiáng)災(zāi)害預(yù)測和治理。

三、加強(qiáng)基層隊伍建設(shè)。

隊伍素質(zhì)強(qiáng)、作風(fēng)硬是礦井安全管理工作必備的條件。強(qiáng)化班組建設(shè)，學(xué)習(xí)借鑒“白國周班組管理法”，探索實施最佳搭檔班組管理，深入開展“五好班組”創(chuàng)建和“優(yōu)秀班組長”評選活動。一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。建立健全班組建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)體系，明確各專業(yè)、各區(qū)隊班組建設(shè)的主體地位，落實班組建設(shè)責(zé)任。全礦各級組織和各級領(lǐng)導(dǎo)干部心往一處想，勁往一處使，把工作重心下移到班組和現(xiàn)場，設(shè)身處地地為基層解決實際困難，形成了人人關(guān)心、支持、參與班組建設(shè)的良好氛圍。二是制度建設(shè)到位。建立完善班組安全管理制度，推行班組長例會，強(qiáng)化安全、技術(shù)、質(zhì)量、成本管理措施，規(guī)范班組和員工行為，促進(jìn)班組管理由“生產(chǎn)型”向“安全生產(chǎn)型”轉(zhuǎn)化。健全完善班組長的選拔任用、教育培訓(xùn)和考核獎懲等機(jī)制，大膽使用有文化、能吃苦、肯鉆研、會管理的優(yōu)秀人才，充實和加強(qiáng)班組長隊伍。三是“自主”管理到位。實施“自我發(fā)現(xiàn)問題、自我學(xué)習(xí)提高、自我解決問題”的自主型管理，激活班組“細(xì)胞”，努力營造遵章守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、爭當(dāng)?shù)谝?、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班組“小氣候”，不斷增強(qiáng)班組的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。四是典型引導(dǎo)到位。組織開展“五好”班組、“優(yōu)秀班組長”勞動競賽，班組長“兵頭將尾”的榜樣帶動作用充分發(fā)揮，影響、引領(lǐng)班組成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)技能。強(qiáng)化安監(jiān)隊伍建設(shè)。堅持實行安監(jiān)員考評，充分調(diào)動安監(jiān)員工作積極性；嚴(yán)格現(xiàn)場安全質(zhì)量考核，現(xiàn)場存在靜態(tài)隱患及質(zhì)量不合格的，從嚴(yán)追究當(dāng)班安監(jiān)員的責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)了現(xiàn)場安監(jiān)員工作責(zé)任心。此外，全面加強(qiáng)群監(jiān)員、青安崗員、女工協(xié)管員等群眾安全隊伍建設(shè)，密織安全監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò)。

四、強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)。

突出基層單位自主培訓(xùn)，組織開展“好師徒”競賽活動，扎實推進(jìn)崗位練兵、技術(shù)比武，鼓勵員工鉆研業(yè)務(wù)，提高員工的安全素質(zhì)。堅持開展班前教育、班中指導(dǎo)和經(jīng)驗交流。組織安監(jiān)員、特殊工種作業(yè)人員專業(yè)培訓(xùn)，取得特種作業(yè)操作證者方可上崗，強(qiáng)化培訓(xùn)考核，重獎重罰，推進(jìn)安監(jiān)員隊伍、特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)由“應(yīng)知應(yīng)會”向“必知必會”轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)新工人崗前安全培訓(xùn)，人人簽訂師徒合同，深入開展“師帶徒”活動，把工作現(xiàn)場作為培訓(xùn)的第一課堂，增強(qiáng)培訓(xùn)的感染力、實效性，提高了培訓(xùn)的實戰(zhàn)力。

加強(qiáng)上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、做標(biāo)準(zhǔn)事，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的必由之路，必須高度重視，常抓不懈。堅持以整風(fēng)的精神扎實開展我礦安全生產(chǎn)工作，全面強(qiáng)化安全基礎(chǔ)管理，確保干部不違章指揮、工人不違章作業(yè)、現(xiàn)場無事故隱患。

煤礦安全心得體會 篇6

煤礦安全條例是我國煤礦行業(yè)中的一項重要法規(guī)，它為煤礦開采提供了可靠的保障，保證了從業(yè)人員的生命財產(chǎn)安全，也促進(jìn)了煤炭產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。在實際應(yīng)用中，煤礦安全條例需要廣大從業(yè)人員積極貫徹執(zhí)行，加強(qiáng)安全管理和技術(shù)防范措施，提高煤礦的安全生產(chǎn)水平。

在我的工作經(jīng)驗中，我深刻體會到了煤礦安全條例的應(yīng)用，這里與大家分享一下我的心得體會。

首先，煤礦安全條例要求煤礦企業(yè)必須建立科學(xué)的安全生產(chǎn)管理體系。在我所在的煤礦，企業(yè)為了保證煤礦的安全生產(chǎn)，制定了一系列安全制度和操作規(guī)范，如安全責(zé)任制度、安全生產(chǎn)管理制度、審批程序、安全技術(shù)規(guī)程等，這些制度規(guī)范了各項工作流程和安全生產(chǎn)措施。在具體實施中，還會根據(jù)工作需要開展培訓(xùn)、評估、監(jiān)督、檢查和分析，確保全員知曉和遵守安全制度和規(guī)范。通過這些措施，煤礦企業(yè)可以加強(qiáng)對從業(yè)人員的安全意識教育和管理，提高人員素質(zhì)和專業(yè)技能，規(guī)范工作流程和操作規(guī)范，降低安全事故風(fēng)險。

其次，煤礦安全條例要求加強(qiáng)技術(shù)防范措施。在煤礦生產(chǎn)過程中，需要采取一系列技術(shù)措施確保煤礦安全。例如，煤礦排水工程應(yīng)采取合理的設(shè)計方案，加強(qiáng)檢測分析和監(jiān)控預(yù)警，避免水文地質(zhì)災(zāi)害和水位過高造成的安全隱患。同時，煤礦生產(chǎn)設(shè)備和煤炭運輸設(shè)施的安全性能也需要進(jìn)行全面檢查和評估，定期維護(hù)和更新，確保設(shè)備運行的安全可靠。此外，煤礦通風(fēng)系統(tǒng)、支護(hù)設(shè)施和防災(zāi)疏散措施等也需要合理設(shè)置和完善，減少煤礦發(fā)生事故的可能性。

再次，煤礦安全條例要求相關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)督檢查和責(zé)任追究。監(jiān)督檢查是煤礦安全的重要保障，有關(guān)部門應(yīng)該定期對煤礦企業(yè)進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查和評估，對存在的安全事故隱患進(jìn)行整改和督促落實。同時，也要加大對煤礦安全事件的調(diào)查和責(zé)任追究力度，對違規(guī)生產(chǎn)和管理不力的單位和個人進(jìn)行懲戒和問責(zé)，促進(jìn)企業(yè)依法規(guī)范安全生產(chǎn)行為。

總之，煤礦安全條例在煤礦行業(yè)中起到了重要作用，對于保障煤礦從業(yè)人員和企業(yè)資產(chǎn)安全、促進(jìn)煤炭產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。我們應(yīng)該增強(qiáng)安全意識，積極貫徹執(zhí)行煤礦安全條例，加強(qiáng)安全管理和技術(shù)防范措施，協(xié)同配合檢查和監(jiān)管，切實做好煤礦安全生產(chǎn)工作，促進(jìn)煤炭行業(yè)的安全、健康、快速發(fā)展。

煤礦安全心得體會 篇7

1衰老煤礦技術(shù)管理的主要特點

衰老煤礦資源枯竭，原始煤層基本開采完畢，一般主要殘采村莊煤柱、階段煤柱、邊角煤柱、大巷煤柱、斷層煤柱、工業(yè)廣場煤柱和少量下分層工作面。礦井大面為采空區(qū)所覆蓋，來自頂板砂巖水、斷層水、底板水、火成巖裂隙水以及相鄰礦區(qū)老空水補給，形成大面積采空區(qū)積水，水文地質(zhì)條件復(fù)雜。大巷兩側(cè)工作面已回采結(jié)束，應(yīng)力集中在大巷周圍，造成大巷變形破壞速度快；停采線附近頂煤松動、碎脹、破碎容易形成巷道漏頂，往往引起自然發(fā)火。再生頂板易冒落，頂板管理難度大。設(shè)備陳舊，電器老化，還有其它不利因素等等嚴(yán)重制約著礦井生產(chǎn)，生產(chǎn)條件十分困難，安全形勢更加嚴(yán)峻。因此，衰老煤礦安全技術(shù)管理工作呈現(xiàn)新的特點，以“五大災(zāi)害”為安全技術(shù)管理重點，加強(qiáng)探放水、設(shè)計管理、嚴(yán)格按規(guī)程編制審批執(zhí)行與生產(chǎn)有關(guān)的各種措施，依靠科技進(jìn)步，充分調(diào)動和發(fā)揮工程技術(shù)人員的聰明才智，提高技術(shù)管理水平，改善煤礦安全技術(shù)面貌，保證煤礦持續(xù)、健康發(fā)展。

2“一通三防”技術(shù)管理工作是煤礦安全生產(chǎn)的重中之重

衰退老煤礦主要殘采下分層工作面及各種煤柱，工作面走向短，傾斜較窄，工業(yè)儲量小，工作面搬家頻繁。通風(fēng)系統(tǒng)隨著工作面搬家要不斷調(diào)整，甚至主進(jìn)風(fēng)巷和主回風(fēng)巷也經(jīng)常進(jìn)行大調(diào)整。為了調(diào)整風(fēng)路，不斷設(shè)計施工聯(lián)絡(luò)巷，安裝風(fēng)門等通風(fēng)設(shè)施。風(fēng)門頻繁開關(guān)往往引起風(fēng)流波動，嚴(yán)重時可造成“氣喘”，對通風(fēng)設(shè)施破壞較大。巷道變形損壞快，造成通風(fēng)斷面減小，通風(fēng)阻力增大。通風(fēng)設(shè)施多，漏風(fēng)嚴(yán)重，風(fēng)量利用率降低。工作面過停采線或階段煤柱多，附近容易出現(xiàn)自然發(fā)火。此外，還有防塵、瓦斯管理等。因此，要加強(qiáng)以下技術(shù)管理工作。

（1）建立健全各級領(lǐng)導(dǎo)及各業(yè)務(wù)部門的“一通三防”管理工作責(zé)任制，實行齊抓共管、協(xié)同作戰(zhàn)、明確行政正職是“一通三防”工作的第一責(zé)任者，總工程師（技術(shù)負(fù)責(zé)人）全面負(fù)責(zé)“一通三防”技術(shù)管理工作，并重點把好五關(guān)：即設(shè)計關(guān)、生產(chǎn)布局關(guān)、措施審批關(guān)、隱患處理關(guān)和“一通三防”安全技措資金使用關(guān)。

（2）高度重視礦井通風(fēng)技術(shù)管理工作，它是礦井防治瓦斯、粉塵和防滅火工作的基礎(chǔ)。在具體工作中，要加強(qiáng)礦井通風(fēng)系統(tǒng)的管理，調(diào)整改造不合理的通風(fēng)系統(tǒng)，明確各單位“一通三防”責(zé)任區(qū)，管好用好通風(fēng)設(shè)施，建立完善的礦井通風(fēng)管理制度，合理供給和分配風(fēng)量，確保礦井通風(fēng)系統(tǒng)合理、穩(wěn)定、可靠。

（3）定期對礦井通風(fēng)能力進(jìn)行核定，決不能超通風(fēng)能力生產(chǎn)。認(rèn)真編寫礦井“五大災(zāi)害”預(yù)防計劃和災(zāi)害預(yù)防緊急預(yù)案，做好礦井“五大災(zāi)害”預(yù)防計劃委度修訂與補充措施，按規(guī)定填寫瓦斯日報等通風(fēng)報表，嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)規(guī)程、技術(shù)措施的編寫、審批、貫徹程序。

（4）加強(qiáng)礦井監(jiān)測系統(tǒng)的維修管理，保證檢測設(shè)備正常運行。

3探放水管理是保證煤礦安全生產(chǎn)的重要方面

衰老煤礦老空區(qū)積水量大，積水范圍廣，嚴(yán)重威脅煤礦生產(chǎn)。為了解放受水害威脅的資源，需要對礦井水文地質(zhì)特征進(jìn)行動態(tài)分析，詳細(xì)確定每一處積水地點、范圍、積水量、水源、通道、與鄰近積水區(qū)的水力聯(lián)系等，編制水文地質(zhì)圖表，設(shè)計探放水方案，編寫探放水施工措施，以及對疏放水后產(chǎn)生新的水文地質(zhì)特征進(jìn)行動態(tài)預(yù)測，并制定相應(yīng)的防治水管理辦法。嚴(yán)格按照水文地質(zhì)預(yù)報、探放水措施執(zhí)行。

4設(shè)計管理是實現(xiàn)采掘正常接替的有力保證

衰老煤礦采掘接替設(shè)計的合理與否，直接影響著礦井的安全高效生產(chǎn)。礦井采掘設(shè)計是對巷道布置、生產(chǎn)流程、設(shè)備選型以及安全技術(shù)措施等的總體規(guī)劃和安排。為滿足礦井精采細(xì)收需要，在設(shè)計時就必須對礦井當(dāng)前開采地質(zhì)條件、生產(chǎn)系統(tǒng)、技術(shù)裝備的使用、生產(chǎn)工藝流程的改進(jìn)作廣泛了解，設(shè)計應(yīng)貫徹集中化、機(jī)械化和技術(shù)經(jīng)濟(jì)合理化、資源回收最大化的原則，生產(chǎn)系統(tǒng)力求簡單，各工作面的設(shè)計和設(shè)備能力的復(fù)用要求效率高，全礦性的防治事故措施要有力，這些都必須由技術(shù)的支持，并進(jìn)行充分的技術(shù)論證、技術(shù)分析和技術(shù)方案對比，最終確定出最優(yōu)方案。衰老礦井采掘接替工作面多，能否合理配采，直接關(guān)系到整個礦井生產(chǎn)穩(wěn)定高產(chǎn)和效益，所以技術(shù)管理在制定開采設(shè)計時的作用就顯得尤其重要。

5安全管理是規(guī)范煤礦生產(chǎn)活動的基礎(chǔ)

衰老煤礦生產(chǎn)條件差，不安全因素多，要做到安全生產(chǎn)就必須綜合地運用多種生產(chǎn)技術(shù)和安全管理技術(shù)。因此，我們必須把技術(shù)管理看成是煤礦安全管理的有機(jī)組成部分，融入到煤礦管理全過程中去，指導(dǎo)煤礦安全生產(chǎn)管理工作，使煤礦生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)相互配合，相互適應(yīng)，避免因某一環(huán)節(jié)發(fā)生故障而打亂正常的生產(chǎn)秩序，甚至釀成重大事故。

《作業(yè)規(guī)程》是實施開采方案的基礎(chǔ)文件，具有指導(dǎo)性、規(guī)范性和強(qiáng)制性。它規(guī)定了操作中的具體做法，是技術(shù)管理的具體體現(xiàn)，它的內(nèi)容除了對系統(tǒng)和工藝說明以外，還應(yīng)有針對性很強(qiáng)的安全技術(shù)措施。如果地質(zhì)條件和工程內(nèi)容發(fā)生變化時，還應(yīng)及時制定補充措施。目前，在《作業(yè)規(guī)程》的編寫、審批、貫徹、執(zhí)行方面，存在這以下幾方面的問題值得重視。

（1）有些《作業(yè)規(guī)程》、技術(shù)措施寫的籠統(tǒng)，沒有針對性。例如《作業(yè)規(guī)程》要示采掘工作面禁止空頂作業(yè)，在《作業(yè)規(guī)程》中也照寫禁止空頂作業(yè)，現(xiàn)場條件需要工人進(jìn)入無支護(hù)區(qū)進(jìn)行臨時支護(hù)怎么辦？在臨時支護(hù)沒有完成前，工人在無支護(hù)區(qū)作業(yè)算不算空頂作業(yè)？

（2）有些《作業(yè)規(guī)程》、技術(shù)措施寫的面面俱到，包含許多施工地點沒有的內(nèi)容，甚至全盤克隆《煤礦安全規(guī)程》和《安全技術(shù)操作規(guī)程》的內(nèi)容，把工作面沒有的內(nèi)容寫進(jìn)去。例如：過停采線、過老巷、過火區(qū)、過積水區(qū)等等在每個工作面《作業(yè)規(guī)程》上都照寫不誤。

（3）在編寫《作業(yè)規(guī)程》時安全系統(tǒng)多大比較合適是值得研究的，安全系數(shù)過小，會出現(xiàn)工人按《作業(yè)規(guī)程》作業(yè)也可能發(fā)生事故；安全系數(shù)過大，不僅會造成人力、物力、財力的浪費，而且容易使工人產(chǎn)生錯覺，甚至認(rèn)為不按要求作也不會發(fā)生事故。造成這些問題的產(chǎn)生，除了一部分人的不負(fù)責(zé)任外，要想使編制出的《作業(yè)規(guī)程》更合理、更科學(xué)，就必須加強(qiáng)技術(shù)管理工作。

6技術(shù)管理是排查治理煤礦事故隱患的有效手段

衰老煤礦中，客觀上存在著水、火、瓦斯、粉塵、頂板等危害因素，生產(chǎn)過程中采、掘、機(jī)、運、通等工序和環(huán)節(jié)配合不當(dāng)?shù)木蜁劤晒收匣蚴鹿?，?yán)重危及職工的安全，尤其煤礦殘采期，不安全因素多。只有通過不斷地對生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行危害辨識，全面認(rèn)識本單位存在的問題及其嚴(yán)重程度，明確安全上的工作要點，有針對性地采取治理措施，安排治理隱患工程，才能為預(yù)防事故奠定基礎(chǔ)。

隱患與事故密切相關(guān)，預(yù)防事故的重點，就是消滅隱患，按隱患存在的性質(zhì)和狀態(tài)可分為：重大隱患和一般隱患、長期性隱患和短期性隱患，有可能引發(fā)重大事故的隱患列為重大隱患，要重點治理。其它隱患列為一般隱患，一般隱患是動態(tài)的，暫時影響較小，但是如果重視不夠，治理不及時、不徹底，也可能上升為重大隱患直至造成事故。衰老煤礦水患、自然發(fā)火、煤塵和頂板問題自然是礦井長期性隱患，這些隱患將伴隨礦開采的結(jié)束。對長期性隱患要加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，建立健全規(guī)章制度，完善監(jiān)測手段，實施防治措施和工程來加以治理，使其不出現(xiàn)危險狀態(tài)。瓦斯?jié)舛犬惓：统蓿鲁霈F(xiàn)co，采掘工作面接近含水層，回采工作面初次來壓和周期來壓以及過斷層和老空區(qū)等屬于短期性隱患。對這類隱患應(yīng)明確責(zé)任，加強(qiáng)治理措施，使其盡快消除或安全通過，短期性隱患應(yīng)作為現(xiàn)場排查治理的重點，排查事故隱患時，還要盡可能做到定量分析，依靠技術(shù)手段對地質(zhì)條件、生產(chǎn)環(huán)節(jié)、開采狀況等進(jìn)行全面具體分析，不僅要定性分析，還要盡可能做到定量分析。根據(jù)理論分析和實踐經(jīng)驗探討隱患與事故的關(guān)聯(lián)度，這樣才能得出準(zhǔn)確、科學(xué)的依據(jù)，并制定出切實可行的措施，把事故消滅在萌芽之中，確保煤礦安全生產(chǎn)。

煤礦安全心得體會 篇8

作為一名煤礦職工的妻子，從來沒有因為丈夫在煤礦工作而感到?jīng)]有面子，相反，在我心里礦工是最偉大的，因為有像你們一樣的男人們無私的奉獻(xiàn)和辛勤的勞作，才有了萬家璀璨的燈火，才有了孩子們的歡聲笑語，是你們用心血和汗水甚或生命，給社會創(chuàng)造出了可觀的價值，祖國的發(fā)展離不開你們。

在家里，你更是天，是地，是我和老人孩子的頂梁柱，從選擇嫁給煤礦工人的那天起，我深知自己要面臨很多考驗，他們上班不是朝九晚五，時間不固定，凌晨叫他起床上班，半夜等他回來吃飯都是司空見慣的事兒，他們沒有公休，沒有法定節(jié)假日，也從來沒有和家人一起過過一個完整的春節(jié)。有時候，為了一個方案的確定，他們就要多次下井進(jìn)行反復(fù)勘察。偶爾工作不順利，或在單位上挨了領(lǐng)導(dǎo)的批評，回家有時會發(fā)些小脾氣，每當(dāng)這時，我總是忍耐著，從不在這個時候跟他計較什么，決不讓他的情緒帶到井下去。因為在我們煤礦人心里，安全這兩個字眼兒，是最沉甸的。忽視安全，違章操作，危險就時時潛伏在身邊。一次次血的教訓(xùn)，為我們敲響了警鐘。從嫁給煤礦人的那一刻起，我就銘記：“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，安全重于泰山?！彼运刻煜戮叶急ＷC讓他心情舒暢，精力充沛，并且每次下井我總是重復(fù)著一樣的話語：“注意安全?！笨蛇@簡單的幾個字中卻承載和寄托著我內(nèi)心所有的希望和幸福！

知道丈夫工作勞累辛苦，我便主動承擔(dān)起家里的一切大小事務(wù)，沒有埋怨，更沒有不滿。家里能做的，不能做的，我都盡量自己去扛著。真正做了礦工的妻子，才真正懂得了煤礦女人的苦與樂，做了煤礦的女人，才真正懂得了什么叫理解與支持。我常默默地對自己說，“既然選擇了做礦工的妻子，就要堅強(qiáng)。家、老人、孩子，將來的一切都要做好心理準(zhǔn)備，他是指望不上的，這些都是我應(yīng)該做的，永遠(yuǎn)都不能叫他再為這個家分心，工作永遠(yuǎn)是他的第一位：選擇了，就要堅強(qiáng)！

幾年來，我沒做過什么轟轟烈烈的大事，只在丈夫、孩子身邊默默奉獻(xiàn)，但在奉獻(xiàn)的同時，我并沒有忘記給自己的大腦充電，提升自我的文化水平和道德素養(yǎng)。我知道作為女人，就是要不管在家里還是在工作中，都能夠活的自信，活出精彩，都能充分實現(xiàn)自己的人生價值。在我的大力支持下，丈夫沒了后顧之憂，他一心撲在工作上，多次被集團(tuán)評為先進(jìn)工作者。的確，兩個人之間，有時候不需要山盟海誓的承諾，但一定需要相濡以沫的支持和理解！

煤礦的安全靠職工的自覺學(xué)習(xí)，按章作業(yè)，也需要我們這些平凡的礦嫂勤儉持家，精心照顧，營造溫馨和諧的美好家園，解除他們的后顧之憂，讓他們?nèi)硇牡陌丫ν度氲焦ぷ髦腥?。在今后的生活中，我要和許許多多的礦嫂一樣，用孝心和忠心對待父母親朋，用熱心和愛心對待困難職工和弱勢群體，用愛心和孝賢詮釋我們礦嫂的傳統(tǒng)美德，用真情和親情傳遞我們的溫暖，為構(gòu)建和諧礦山，做出我們礦嫂的貢獻(xiàn)。

煤礦安全心得體會 篇9

通過學(xué)習(xí)王家?guī)X煤礦“3.28”特別重大透水事故、49處沙吉海項目部“3.30”重大頂板事故、大海則煤礦“5.14”重大溜灰管墜落事故、麻家梁項目部“5.16”重大一氧化碳中毒事故，再次引起了我們的反思。

為什么會出現(xiàn)這些事故，這次事故是否可以避免?事故發(fā)生后，我們應(yīng)該怎么想？出了事故我們應(yīng)該如何應(yīng)對？從發(fā)生的這次事故可以看出，事故之所以發(fā)生，它與違章作業(yè)、責(zé)任不到位、作業(yè)人員安全意識不高、現(xiàn)場管理有漏洞，規(guī)章制度執(zhí)行不到位，監(jiān)管不到位，工作放任自流都有直接或間接關(guān)系；我們要做的就是要轉(zhuǎn)變安全思想，把各項制度及規(guī)程執(zhí)行到位、落實到位。

一、是要將“安全就是生命”的根本理念真正讓領(lǐng)導(dǎo)干部與工人共知、共享，要喚起我們每名職工“違章就是事故”的意識，做到工作謹(jǐn)慎，時刻如履薄冰。真正將“安全工作只有起點沒有終點”理念滲透到每一名職工的思想中，真正做到本質(zhì)安全，不能麻痹大意憑僥幸；

二、是要提高我們每名職工的安全認(rèn)知能力。要真正認(rèn)識到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性。只有思想認(rèn)知提高了才會真正重視起來，才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實、去全面履職履責(zé)。

三、是一定要做好各種隱患的排查，防患于未然。要把無事當(dāng)有事，無中找有。排查隱患很重要的是要細(xì)致，慎之又慎，不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對問題視而不見，就可能對發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。煤礦安全生產(chǎn)是動態(tài)的，是24小時不停運轉(zhuǎn)的，舊的問題解決了，新的問題可能又會出現(xiàn)，一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長效機(jī)制，去解決問題。

四、是要重點部位重點抓。每個施工地點都有管控的重點，自己分管范圍的重點自己最有數(shù)，這就要求對各自的管理重點首先自己要重視起來，做到自己的事情自己辦，保證重點部位管控到位。

五、是要職能崗位職能抓。生產(chǎn)技術(shù)科為一個礦井的核心部門，我作為一名生產(chǎn)技術(shù)科科長，我要帶領(lǐng)科室全體成員在技術(shù)業(yè)務(wù)崗位上狠抓落實，要嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、帶頭遵守規(guī)程、法律法規(guī)及各項管理制度。現(xiàn)場要查好隱患、抓好規(guī)范、不斷揭示安全生產(chǎn)存在的問題，以此保證生產(chǎn)過程中達(dá)到動態(tài)安全。

經(jīng)過這次事故學(xué)習(xí)，我意識到了我的責(zé)任所在，只要人人心中都能牢記“安全第一，預(yù)防為主”的思想，對安全工作在思想上加以重視，在行為上提前防范，提高安全意識，增強(qiáng)安全責(zé)任心，繃緊“安全這根弦”，我們就會營造出和諧的安全生產(chǎn)氛圍。

2023心得體會9篇

時間決定了每個人的想法和經(jīng)歷都是不一樣的，這時候不妨詳細(xì)地描述自己的心得體會的變化。?寫心得體會需要的是真摯的情感表達(dá)和反思，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了這篇“心得體會”相關(guān)的資料，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

心得體會 篇1

為期兩天的機(jī)構(gòu)創(chuàng)新實驗就這樣在忙碌而又充實的過程中完成啦，通過這次實驗我們學(xué)到了很多，得到鍛煉的不僅僅是我們的動手能力，也讓我們對其他方面得到了更多的了解和認(rèn)識。

實驗開始時，由段老師給我們講了許多關(guān)于此實驗的關(guān)鍵問題以及對我們的創(chuàng)新實驗做了認(rèn)真的分析，使我們了解到了此次實驗的重要性和完成此實驗的關(guān)鍵性理論，同時用視頻的形式給我們展示了許多以前學(xué)長們的設(shè)計成果，這對我們的設(shè)計起了很大的幫助作用，除此之外，在理論講解過程中，段老師也給我們講了一些專業(yè)方面的知識，使我們也認(rèn)識到了許多關(guān)于我們這個專業(yè)的一些問題以及對即將面臨的大四的就業(yè)方面也有了更深的了解和對將來工作的充分認(rèn)識，也為我們在今后的發(fā)展中明確了學(xué)習(xí)方向。

這次實踐性的實驗讓我學(xué)習(xí)到了許多東西，其中最重要的就是團(tuán)隊合作是非常重要的，一個三人的小團(tuán)隊，雖然人數(shù)不是很多，但是在實際動手過程中，每個人都產(chǎn)生了許多想法，因此有很多設(shè)計細(xì)節(jié)和組裝過程中產(chǎn)生了血多的分歧。由于進(jìn)入實驗室前的準(zhǔn)備不夠充分，加上本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，所以沒有足夠的準(zhǔn)備時間準(zhǔn)備較理想的方案，因此在最開始確定方案以后在實際組裝過程中又發(fā)生了許多的變化，使得最終的結(jié)構(gòu)與在開始的方案有了一定的差別，但還是滿足了基本的設(shè)計原理和工作過程，最終機(jī)構(gòu)能正常運行，按時完成了實驗。在這個過程中，由于預(yù)選方案的選擇我們開始的時候進(jìn)行的較快，然而在組裝的過程中發(fā)現(xiàn)了許多地方在實際模型中是不被允許的，于是我們只好在組裝到一半的過程中進(jìn)行改進(jìn)方案，使之能在模型中得到實際應(yīng)用。這次我們的收獲還是比較大的，看著自己完成的作品我們的心里松了口氣，在緊張的實驗過程中，我們感受到了團(tuán)隊合作的必要性，我們一起動手，一起思考，最終把我們的思路結(jié)合在一起。要是沒有隊友的合作我也許也可能完成工作，但是效率就根本沒有團(tuán)隊一起動手的高，作品也不會有團(tuán)隊一起做出來的完美，在此我也要感謝我的隊友，我爭取在以后的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)更多的理論知識，為將來的發(fā)展做好更扎實的理論功底。

在實驗過程中，我們也看了許多學(xué)長學(xué)姐們的設(shè)計自動化機(jī)構(gòu)照片，使我們收到許多的啟發(fā)，學(xué)長們制作出來的產(chǎn)品都那么的有實際美觀，在實際動手過程中，我也知道在他們制作出產(chǎn)品之前花了很多精力和時間，這更激發(fā)了我認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望能像他們一樣設(shè)計出優(yōu)秀的作品。這樣的實驗環(huán)境是一個難得的機(jī)會，讓我們意識到自己的動手能力弱，以及對許多機(jī)械構(gòu)件的不認(rèn)識，這次實驗讓我們增強(qiáng)了對理論知識認(rèn)識。

最后，不得不說的是由于時間有限和小組成員知識的不充分，因此可能設(shè)計的產(chǎn)品也存在許多缺陷，希望老師能夠諒解。同時在此感謝段老師在實驗中的指導(dǎo)和輔助，讓我們的實驗在該過程中能取得成功。

心得體會 篇2

xx先生說：“我走過的'漫長道路并不總是鋪著玫瑰花的，有時也荊棘叢生?！庇谖覀兌?，軍訓(xùn)便是我人生中走過的荊棘。雖然，它帶給我們生理上的痛苦，但它也賜予了我們健康的體魄和一顆堅韌的心。

軍訓(xùn)時期，雨淋日曬我們都經(jīng)歷過。跳出了父母的金湯勺，我們能在烈日炎炎下挺立如松，在風(fēng)吹雨淋中巋然不動。很多人對軍訓(xùn)后自己的第一印象是皮膚黑了，但這不過是表象罷了。我們收獲的卻是強(qiáng)健的體魄，堅韌不拔的毅力，軍訓(xùn)給了我們證明自己的機(jī)會，而我們用實力證明，我們是祖國的花朵，文能提筆安天下，武能上馬定乾坤！

軍訓(xùn)是高中開學(xué)必修的第一課，這也是我們邁入人生中新征程的起點。困難就像是一座一座的大山等著我們?nèi)ヅ逝?，一遍兩遍，重?fù)再來，一樣的口號喊了一遍又一遍，一樣的動作重復(fù)一遍又一遍，很枯燥但沒辦法。我們要的就是整齊度，而這往往考驗的就是一個集體，因為重要的不是我而是我們。教官教會我們做事要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，而最重要的就是做事要腳踏實地，這些道理將會讓我們受益匪淺！

軍訓(xùn)雖然是我逝去青春中的一點，但卻是最璀璨的一筆，它將延伸到我人生的每個春夏秋冬，軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，先輩洗刷，然后逐漸沉淀，融入我生命的最底層。

心得體會 篇3

養(yǎng)育孩子既是一種負(fù)擔(dān)，也是責(zé)任，更是一件快樂的事。在家庭教育中，父母既是孩子的老師，也是孩子模仿的第一對象，因此，父母的教育顯得特別重要。以下是我在撫育孩子過程中的心得：

首先，要讓孩子有規(guī)律的作息時間。

充足的睡眠對于小孩子生長發(fā)育尤其重要，從小讓孩子樹立規(guī)律的作息習(xí)慣，對她的一生都有好處。每天早睡早起，讓孩子有一個良好的精神狀態(tài)準(zhǔn)時回到學(xué)習(xí)接受老師們的教育，會讓孩子的學(xué)習(xí)更有效率，更有利用情緒的控制。

第二，要鼓勵孩子自己的事情自己做。

孩子力所能及的事情要適時給予引導(dǎo)，從簡單到復(fù)雜，循序漸進(jìn)地調(diào)動孩子動手的積極極性和主動性，事情完成后還要及時給予表揚和鼓勵，讓她在勞動中得到肯定，培養(yǎng)孩子的獨立性和堅韌的意志，切勿做大包大攬的家長，讓孩子習(xí)慣依賴。

第三，培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)興趣。

特別是獨立看書、做練習(xí)的習(xí)慣。家長的一言一行對孩子有潛移默化的影響。由于工作節(jié)奏快，我有時少不免也會把工作帶回家里做。我有時候會讓小孩跟我一起，讓她看我工作時的狀態(tài)。久而久之，她也會帶個小畫本或小繪本，安靜地坐在我身邊寫寫畫畫，遇到有趣或不懂的地方她也會跟我交流，慢慢地培養(yǎng)她的學(xué)習(xí)專注力。另外，現(xiàn)代家長的普遍現(xiàn)象就是很難放下手機(jī)陪孩子，我們應(yīng)該以身作則，每天最少騰出一小時放下手機(jī)，作為高質(zhì)量專屬孩子的時間。

第四，樹立正確的人生觀、價值觀和規(guī)則意識。

都說“三歲定八十”，小孩子能否有正向的人生取決于從小灌輸?shù)挠^念和意識。我喜歡用日常生活中發(fā)現(xiàn)實例去和孩子分析，聽聽他們的看法，對錯誤的觀點和認(rèn)知給予糾正，言傳身教。也隨時提醒他們要遵守規(guī)則，嚴(yán)于律己，寬以待人。同時，作為父母也要十分注意自己的生活方式，不能給孩子帶來負(fù)面影響。

第五，注重親子溝通交流。小孩子的認(rèn)知思維還未能全面建立，因此父母要特別注重主動發(fā)現(xiàn)孩子的心思，而且要耐心、有效地去溝通，鼓勵他們能盡可能地敞開心扉面對父母，這樣才能更有利于解決困擾和煩惱。

在孩子的成長過程中，父母忙碌并快樂著，但也離不開老師的配合。很感謝幼兒園能給予這次分享育兒心得的機(jī)會，希望在家校的共同努力下，助力孩子健康快樂成長！

心得體會 篇4

作為一名小學(xué)語文教師，學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，我最大的感受就是教學(xué)目標(biāo)更明確了。新課標(biāo)更加注重保護(hù)學(xué)生的個性。學(xué)生是獨立的有思想、有主見的行為個體，我們語文教學(xué)務(wù)必要重視避免千篇一律的教育

>在"教學(xué)建議"中指出："學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人。語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)的情境，尊重學(xué)生的個體差異，鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。"尊重學(xué)生自主學(xué)習(xí)的權(quán)利和選擇，是課程改革倡導(dǎo)的新觀念。

新課標(biāo)中，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的膽量，只要敢于站起來發(fā)言，就給予肯定，至于發(fā)言內(nèi)容是否精彩我們暫且不要求，把學(xué)生的膽量鍛煉出來了，發(fā)言內(nèi)容是可以在不斷訓(xùn)練中越來越切中要害的，說白了，有膽量的孩子，以后成功的概率都大許多。

新課標(biāo)要求全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，要求學(xué)生擴(kuò)大知識面，要求課堂教學(xué)中師生互動等，我將根據(jù)新的語文能力實踐系統(tǒng)，致力于學(xué)生語文綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)語文課程的呈現(xiàn)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。對于小學(xué)語文教學(xué)來說，既要轉(zhuǎn)變教的方式又要轉(zhuǎn)變學(xué)的方式，培養(yǎng)和形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。在教學(xué)實踐中，我將采取以下幾點作法：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，切實轉(zhuǎn)變觀念。在小學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)呈現(xiàn)出開放性。深入領(lǐng)會《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神實質(zhì)，語文教學(xué)的開放性是指開發(fā)和利用語文教育資源，構(gòu)建語文教學(xué)的大課堂。拓寬語文學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域，注重不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合，充分體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)活動。教學(xué)的開放性應(yīng)體現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)空間的開放。學(xué)生的學(xué)習(xí)不再受教室的限制，大自然和社會生活、圖書館、因特網(wǎng)等也應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)語文的課堂，讓學(xué)生在實踐中積累語文知識，形成語文能力。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容的開放。要打破封閉的學(xué)科知識體系，學(xué)生和教師都有自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容的權(quán)利，對教材的內(nèi)容可根據(jù)實際進(jìn)行改換、增刪，使學(xué)生從豐富的教學(xué)資源中獲取語文知識。，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三是學(xué)習(xí)方式的開放?？朔酝谡Z文教學(xué)中忽視學(xué)生的主體地位、忽視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)、過分追求學(xué)科知識系統(tǒng)的傾向，注重提高學(xué)生的語文實踐能力，積極倡導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展的學(xué)習(xí)方法，拓寬學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域，注重聯(lián)系生活、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文能力。

2、弄清教科書與《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系、意圖和著力點。突出小學(xué)生在小學(xué)語文學(xué)習(xí)中的體驗性。體驗是伴隨著積極的心理活動，形成學(xué)習(xí)能力，喚起創(chuàng)造潛能的基本途徑。突出學(xué)生的主體地位，拓展學(xué)生自由學(xué)習(xí)、思考、體驗的時空，崇尚個性化的理解，注重體現(xiàn)學(xué)生認(rèn)知、思維等心理的活動過程。體驗性學(xué)習(xí)應(yīng)貫穿在語文教學(xué)的全過程，學(xué)生不僅要用腦子去想，而且要用眼睛去看，用耳朵去聽，用嘴說話，用手操作──即用自己的身體去親身經(jīng)歷，用自己的心靈去親自感悟。

3、在準(zhǔn)確把握教科書編輯思想的基礎(chǔ)上，從本班本校本地的實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征和不同教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設(shè)計，采取合適的教學(xué)策略，把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處；語文教學(xué)的全過程，應(yīng)是全體學(xué)生積累參與學(xué)習(xí)的過程。學(xué)生的年齡、知識積累和個性特點，決定了其學(xué)習(xí)品質(zhì)的差異性、因此，反映在學(xué)習(xí)結(jié)果上差異肯定是存在的，不管學(xué)生的差異有多大，只要是積極參與了學(xué)習(xí)研究的過程，都要給以肯定和鼓勵。承認(rèn)差異就是尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。鼓勵學(xué)生積極參加各種課改活動，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。

4、培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。一個人知識的獲取主要靠的是閱讀。語文教學(xué)一方面要重視培養(yǎng)學(xué)生閱讀的樂趣；二要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。兒童是否能培養(yǎng)起閱讀的興趣，很大程度上取決于學(xué)校第一學(xué)年的教學(xué)活動。如果老師能發(fā)現(xiàn)、獎勵和發(fā)展學(xué)生在閱讀中所表現(xiàn)出來的每一個優(yōu)點，那么他們就會以樂觀的態(tài)度去對待老師的教學(xué)活動，愛上這門課程。我想低年級語文教師在日常教學(xué)工作中要做的一項重要工作就是：培養(yǎng)學(xué)生喜歡上語文課。教學(xué)應(yīng)盡可能增加趣味性，在活動中、在游戲中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文，應(yīng)用語文，使學(xué)生品嘗到學(xué)習(xí)語文的樂趣。

進(jìn)行閱讀教學(xué)，一定要多讀少講，把比較多的時間留給學(xué)生讀書，讓學(xué)生主要通過自主的入境入情地朗讀，讀懂課文，有所感悟；并通過朗讀的實踐，逐步提高朗讀的水平。

5、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“讀書”。小學(xué)階段特別要加強(qiáng)朗讀和默讀的指導(dǎo)。要重視指導(dǎo)朗讀和學(xué)生進(jìn)行有感情朗讀的方法，用培養(yǎng)語感和感悟力的方法來理解課文。默讀，要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會一邊讀，一邊想，知道在什么地方想，想什么。怎么想。學(xué)過的詩文，要提倡多背誦。背誦是語言和文化的儲存、積累，學(xué)生不僅得益于當(dāng)前，而且受益于一生。

另外，我覺得把握新的課程評價標(biāo)準(zhǔn)，有一點最應(yīng)值得重視，那就是：語文課程評價一定要立足于現(xiàn)代社會要求學(xué)生所具備的語文素養(yǎng)上。也就是說，我們的評價要讓社會認(rèn)可。當(dāng)我們的學(xué)生踏入社會，社會上的人說“這個人的語文素養(yǎng)不錯”時，我們的評價才沒有出問題?，F(xiàn)代社會需要怎樣的語文人才呢？一手好字，一篇好文章，依然是現(xiàn)代社會所需要的，除了這兩點，現(xiàn)代社會要求一個公民要有一定的口語交際能力和運用現(xiàn)代技術(shù)搜索、處理信息的能力?；谶@些思考，就可以發(fā)現(xiàn)目前的評價沒有很好地評價學(xué)生口語交際的水平，也沒有很好地評價學(xué)生的書寫能力，更沒有很好地去評價學(xué)生開展語文活動的實踐能力。既然現(xiàn)代社會需要這些能力，我們就應(yīng)該做好這方面的評價工作。新的一輪以課程與教材為核心的改革正在逐步展開，這給小學(xué)語文教學(xué)帶來了生機(jī)，當(dāng)然也帶來了挑戰(zhàn)。我會努力學(xué)習(xí)，適應(yīng)潮流！

心得體會 篇5

我為自己有一個這么健康活潑、好學(xué)明理的兒子而感到滿足和快樂。同時也很感激一切給予我們幫忙的人。東東的出生給我們家?guī)砹嗽S多歡樂，初為人母的我激動、開心后，又有些忐忑不安，不停的思考關(guān)于對孩子的教育問題。有時也會正因遇到育兒困惑而苦惱，但是我會經(jīng)常反思自己的教育方式，堅持看書學(xué)習(xí)最新的育兒理念，向有經(jīng)驗的家長、老師請教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時的一些心得，我愿意和大家一齊交流分享。

一、為孩子選取適宜的幼兒園，讓他喜愛上學(xué)。

我認(rèn)為選取適宜的幼兒園真的十分重要。常?？匆娪行┖⒆邮强謶稚蠈W(xué)，害怕學(xué)習(xí)的。東東在上幼兒園之前對上學(xué)也是有相同的感覺。我透過對幼兒園的比較考察，最終選定聚隆雙語幼兒園。此刻看來是十分正確的。東東自從上了聚隆雙語幼兒園后，每一天他上學(xué)時，看到的都是他開心的笑臉。國慶放假快結(jié)束時，他對母親說悄悄話：母親我告訴你，我最開心的事就是明天能夠上學(xué)了。隨著與幼兒園交流活動的越密切，我越來越感受到自己對東東的教育充滿期望。對此，我真心感激大大班的全體老師。

二、幫孩子培養(yǎng)興趣愛好，讓他熱愛生活。

若孩子有自己的愛好，孩子的人生會變得豐富多彩。在興趣愛好方面，我的態(tài)度是合理引導(dǎo)，尊重孩子。東東小時候經(jīng)常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕，于是我決心引導(dǎo)他喜愛跆拳道。他還未到達(dá)學(xué)跆拳道年齡時，我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時，我就趁機(jī)說，那個打得很棒的就是學(xué)了跆拳道的。經(jīng)過我的耐心引導(dǎo)，他最后主動纏著我，說“母親，我想學(xué)跆拳道，帶我去學(xué)跆拳道好嗎?” 。經(jīng)過學(xué)習(xí)以后，他身體一天天健壯，幾乎很少感冒發(fā)燒，偶有感冒喝多點開水就好了。有健康的體魄做基礎(chǔ)，東東的興趣愛好很廣泛，他喜愛學(xué)習(xí)跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。

三、教孩子早點學(xué)會認(rèn)字，讓他熱愛學(xué)習(xí)。

我在東東1歲多的時候，發(fā)現(xiàn)他對字很感興趣，就買了一套識字的書回來，讓他自己隨意翻看，有空就教一兩個字。他記憶力很好，幾乎教過幾遍就記熟了。出門看見路標(biāo)上、廣告牌上認(rèn)識的字都會指出來讀給我聽。此刻東東認(rèn)識的漢字和詞匯有3000多個，他讀起小人書來，毫不費力，能夠給母親講故事了，講到精彩之處也會讓人感動。東東認(rèn)識字的好處，此刻慢慢能夠體會到了，他變得很愛看書學(xué)習(xí)。

心得體會 篇6

大家盼望已久的軍訓(xùn)終于來臨，每一個人都興奮至極。然而我們都知道，去軍訓(xùn)就得做好吃苦的準(zhǔn)備。站十幾分鐘軍姿，一動不動，也是常事，這對于我來說，還不足掛齒，但在那時的難受，我相信人人都有體會。

訓(xùn)練了整整一上午，大家都累的不行。盼星星，盼月亮，好容易盼到了午餐時間，同學(xué)們都以為苦日子到頭了，好日子來了。在餐廳門口排隊時，優(yōu)哉悠哉的，還時不時講兩句話，可把教官們氣壞了，罰大家站軍姿，站好了才準(zhǔn)進(jìn)去。饑腸轆轆的我們，聽了這話，縱然有一萬個不情愿，可又有什么辦法呢?經(jīng)過漫長的十分鐘的煎熬，大家終于被帶進(jìn)了餐廳。

原以為終于可以吃飯了，同學(xué)們興高采烈，嘴卻又忍不住了，整個餐廳就好像菜市場一樣熱鬧。我想我不說你們也猜得到——沒錯，我們又被罰站了。望著面前那一桌可口的飯菜，肚子里空空如也，想吃卻又吃不著，我的心中就像有無數(shù)蟲子叮著，難受的要命。終于等到所有人都安靜了下來，教官的一聲命令“坐”，就好似一口甘泉，滋潤了我們，使大家一下就來了勁，又躁動起來。

教官見了，十分不滿，又一聲令下“起立”，大家無可奈何，只得閉上嘴，極不情愿地站起來，繼續(xù)練軍姿。我饑餓難忍，面前美味的飯菜勾引著我。綠油油的青菜、肥嫩的雞腿，看著都令人眼饞。練了幾分鐘，教官認(rèn)為大家都站的差不多了，便又讓我們坐下，這次同學(xué)們都吸取了教訓(xùn)，不僅坐得非常迅速，而且沒有一個人說話，整個餐廳鴉雀無聲。

教官對我們似乎非常滿意，便又下一聲令“開飯”。大家一下子都放松了警惕，邊狼吞虎咽地吃著飯，邊聊起了天，我也不例外。雖然我及想管住自己的嘴，但還是抵擋不住說話的誘惑，時不時跟旁邊的人聊上兩句。最令人擔(dān)心的事發(fā)生了，教官又是一聲令下，把我們從飯菜的天堂中拉了出來，我們只好再次起立，練習(xí)軍姿。

就這樣折騰了不下幾次，我們才終于吃上飯。這讓我們學(xué)習(xí)并明白了要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，聽從教官指揮的道理。

心得體會 篇7

妞妞轉(zhuǎn)眼就五歲了，站在家里墻壁身高貼紙前，已到110cm了。孩子一每天在長高，心智也在一每天發(fā)育成長，天天和孩子在一起的時間，有歡樂有喜悅，有其樂融融的親情，也有很多時候跟她做著斗智斗勇的較量。觀察著孩子的行為表現(xiàn)，有時會很著急，擔(dān)心她學(xué)習(xí)留意力難以集中，擔(dān)心她做事磨蹭，擔(dān)心她不會跟小朋友交往…...但孩子有自己的個性特點，孩子成長有本身的規(guī)律，過量干與會出現(xiàn)拔苗助長情況，反而對孩子成長不利。結(jié)合近幾年的育兒經(jīng)驗和學(xué)習(xí)到的育兒知識，我們確定了教育孩子的基本原則：仔細(xì)觀察，耐心等待，悉心指導(dǎo)。舉個數(shù)字描紅的例子：

剛上中班時，我們給妞妞買了一本數(shù)字描紅書，哄著教她試著描，剛開始她很有愛好，很認(rèn)真的描，而且堅持了幾天。我天天花幾分鐘很認(rèn)真地教她按筆劃順序規(guī)范的寫，數(shù)字1寫得沒題目，數(shù)字2寫得有點倒，其它幾個數(shù)字都還像模像樣，題目最大的是7反著寫，8畫兩個圈，9筆順不對。由于她愿意寫，而且每次能堅持寫十幾分鐘，我和媽媽都鼓勵她，但一說她寫的不對她就不愿意，讓她按規(guī)范的寫法她不干，說：“就是這樣寫的!”我在旁邊著急呀，這樣寫成習(xí)慣了到時怎樣糾正呀，還不如不寫，到時老師在課堂上教，一次性養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣，著急回著急，但我沒有采取強(qiáng)迫措施，總不能為了寫對數(shù)字揍她一頓。

數(shù)字描紅熱了好幾天，孩子的愛好沒那末高了，以后偶然會自己翻出描紅書描一會，錯誤的筆順筆劃仍然錯誤。這樣過了幾個月，到了春節(jié)后，有一次她無意間在白紙上寫了個數(shù)字9，筆順還是不對。我趁她情緒不錯，跟她講她的寫法不對，給她示范正確的筆順，她接受了，我鼓勵她按正確的筆順寫了二三十個，寫出來還像模像樣。

回顧這數(shù)字描紅的進(jìn)程，我琢磨孩子的認(rèn)知規(guī)律。剛開始她對數(shù)字描紅很感愛好的時候，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)研究了數(shù)字的外形，用自己的大腦和很少的經(jīng)驗加工構(gòu)成自己對數(shù)字的深入理解(用大人的觀念看是錯誤的理解)，我在旁邊教她正確的寫法，但很難改變她已構(gòu)成的理解，所以她堅持自己的寫法。過了幾個月，剛開始孩子用自己的經(jīng)驗加工構(gòu)成的數(shù)字寫法已淡化，我教她的正確寫法才開始接受。

“孩子的成長需要耐心等待”，我同意這個說法，看到孩子成長進(jìn)程中很多不如意的時候，我會想到這句話。等待的進(jìn)程中需要家長仔細(xì)地觀察，需要研究孩子認(rèn)知規(guī)律，研究孩子成長中的具體題目，學(xué)習(xí)教育方法技能，找到適合時機(jī)給予指導(dǎo)。

心得體會 篇8

今年春節(jié)我去廣州旅游了。我去過廣州很多地方，比如中山大學(xué)，長隆野生動物園，廣東省博物館等等。但是我最喜歡的是長隆野生動物園，在那里我看到了幾種我喜歡的動物，比如熊貓和考拉，這是我最喜歡的兩種動物。

先說熊貓。世界其他地方?jīng)]有三胞胎，但長隆有三胞胎。姐姐的名字叫萌萌。她很溫柔，愛睡覺，就像考拉一樣。二哥的名字叫帥帥。他喜歡耍帥。第三個哥哥是洪毓。他是一只歡快活潑的小熊貓。他有很多愛好，比如吃竹子和竹葉。他們?nèi)置帽环Q為“可愛、帥氣、酷”，很受人們的歡迎。

接下來，我想說說考拉?？祭谥袊L隆野生動物園有一對雙胞胎。他們叫歡歡和樂樂。在考拉館看他們的時候，看到他們在玩，每一個動作都很可愛，讓游客驚嘆！我還在博物館里看到了各種考拉。一些人在爬樹，一些人在玩捉迷藏，一些人在玩。我真的很想帶一只考拉回家養(yǎng)。

看完熊貓和考拉，可以坐纜車，在那里可以看到長隆所有的風(fēng)景和動物。纜車的`行程是一個三角形，因為長隆野生動物園是一個大三角形。

長隆有很多有趣的東西，但是我們沒有全部做完，但是我們很累。我們還看了火烈鳥、河馬、侏羅紀(jì)森林等。我也建議你去長隆野生動物園，一定會收獲很多！

心得體會 篇9

《預(yù)算法》作為安排國家財政收支的基本制度。它一方面以法律形式明確了預(yù)算管理職責(zé)權(quán)限的劃分，另一方面又以法律形式嚴(yán)肅了預(yù)算的立法程序，是把權(quán)責(zé)與程序緊密結(jié)合的一部財政預(yù)算的根本法。《預(yù)算法》的公布實施，標(biāo)志著我國的財政預(yù)算管理進(jìn)一步走上了法制化、規(guī)范化和科學(xué)化的軌道，對于我們從事預(yù)算管理工作的同志，是一個巨大的鼓舞和鞭策，深感任重而道遠(yuǎn)。下面談?wù)勛约旱膸c學(xué)習(xí)體會。

1、建立全口徑預(yù)算體系。預(yù)算的完整性，就是要把所有的政府收支統(tǒng)一納入預(yù)算管理，這是政府預(yù)預(yù)算管理一項基礎(chǔ)性要求。為此，新預(yù)算法刪除了預(yù)算外資資金的相關(guān)內(nèi)容，代之以全口徑預(yù)算，明確要求政府的全部部收入和支出都應(yīng)當(dāng)納入預(yù)算，各級政府、各部門、各單位位的支出必須以經(jīng)批準(zhǔn)的預(yù)算為依據(jù)，未列入預(yù)算的不得支支出，從而在法律層面上確立了全口徑預(yù)算體系建立全口徑徑預(yù)算體系。預(yù)算的完整性，就是要把所有的政府收支統(tǒng)一一納入預(yù)算管理，這是政府預(yù)算管理一項基礎(chǔ)性要求。為此此，新預(yù)算法刪除了預(yù)算外資金的相關(guān)內(nèi)容，代之以全口徑徑預(yù)算，明確要求政府的全部收入和支出都應(yīng)當(dāng)納入預(yù)算，各級政府、各部門、各單位的支出必須以經(jīng)批準(zhǔn)的預(yù)算為為依據(jù)，未列入預(yù)算的不得支出，從而在法律層面上確立了了全口徑預(yù)算體系。

2、硬化預(yù)算約束，嚴(yán)格預(yù)算調(diào)整程程序。對此，新《預(yù)算法》強(qiáng)調(diào)三點：

一是要求編實編細(xì)年初初支出預(yù)算。一般公共預(yù)算支出，按功能分類要編列到項，按經(jīng)濟(jì)性質(zhì)分類要編列到款。

二是強(qiáng)化年初預(yù)算約束力。所有支出必須以經(jīng)過批準(zhǔn)的預(yù)算為依據(jù)，未列入預(yù)算的不不得支出。

三是嚴(yán)格限定預(yù)算調(diào)整。在預(yù)算執(zhí)行中，各級政政府一般不得出臺新的增支、減收政策。必須作出的，要在在向人大報送的預(yù)算調(diào)整方案中作出安排，并說明預(yù)算調(diào)整整的理由、項目和數(shù)額。

3、建立預(yù)預(yù)算公開制度。公開透明是的監(jiān)督一是明確了預(yù)算公開開的內(nèi)容，既包括預(yù)算，也包括預(yù)算調(diào)整和決算；既包括本本級政府預(yù)算，也包括部門預(yù)算。二是規(guī)定了預(yù)算公開的時時限，要求本級政府和部門的預(yù)算、決算分別在批準(zhǔn)或批復(fù)復(fù)后20天內(nèi)公開。三是確定了預(yù)算公開的主體，本級政府府預(yù)算由財政部門公開，部門預(yù)算由各自部門公開。另外，新《預(yù)算法》建立了預(yù)算公開責(zé)任追究制度，明確規(guī)定違違反預(yù)算公開規(guī)范的法律責(zé)任。增強(qiáng)預(yù)算法治意識，自覺把把新《預(yù)算法》的各項規(guī)定作為從事預(yù)算管理活動的行為準(zhǔn)則。