7級崗位競聘述職報告

7級崗位競聘述職報告4篇。

大多數(shù)成功的人都需要通過辛勤的實踐付出來實現(xiàn)，并且為了更好地完成下一項工作。我們通常會使用實用文報告來減少在工作中出現(xiàn)方向錯誤的可能性。經(jīng)過筆者日以繼夜的整理，今天我們真誠地推薦了“7級崗位競聘述職報告”，我將盡力為您提供客觀的建議！

7級崗位競聘述職報告(篇1)

大家好！我叫XXX，首先感謝各位給了我一個演講的機會。從參加工作那天起，我就嚴(yán)格要求自己，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，正是這些，使我有信心走上這個口腔醫(yī)生競聘演講稿講臺。

醫(yī)療是一門藝術(shù)。醫(yī)療管理更是藝術(shù)中的`藝術(shù)。正自已，寬他人，善相處；自律行為是護士長的品質(zhì)素養(yǎng)關(guān)鍵所在。護士長的威信，不是上級賦予的，也不是自認的，而是靠扎實的工作和今人信服的工作成果以及個人的品德修養(yǎng)去建立，這就要求醫(yī)生在任何時候都要自尊自愛，嚴(yán)于律己。除應(yīng)具備相當(dāng)?shù)墓芾砟芰八酵?，還應(yīng)吸取祖國文化中“仁、義、禮、誠、信、和”等方面的積極因素，有德行，才能博得眾愛，管理才干才會不斷提高。

用所學(xué)的醫(yī)療知識，為人類的健康服務(wù)，是我的愿望。今天，我競聘口腔醫(yī)生崗位，就是為了更好的實現(xiàn)這個愿望！我的優(yōu)勢是：

一、具有這個崗位需要的綜合素質(zhì)。工作責(zé)任心和主動性強，態(tài)度嚴(yán)謹，善于與人溝通協(xié)作，尊重領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心同事，極具親和力。有一個健康的體質(zhì)，有吃苦耐勞的精神，有一個醫(yī)療工作者的仁愛之心。工作中，我還能夠換位思考，善于溝通和思考。

二、具有這個崗位需要的相關(guān)專業(yè)知識和技能以及工作經(jīng)驗、管理經(jīng)驗。醫(yī)生不僅僅是一個特定的稱號，它需要豐富的實質(zhì)內(nèi)涵和綜合素質(zhì)作為堅強后盾，它與我院的發(fā)展息息相關(guān)。

三、有一顆熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)、努力工作的心，積極提交全科。我平常不斷地要求自己要努力學(xué)習(xí)，認真工作，力爭把自己的工作做得更好，我為能在這么優(yōu)秀的集體工作感到自豪。醫(yī)學(xué)服務(wù)理念的更新，人們對醫(yī)療的質(zhì)量和服務(wù)要求越來越高。如果我競聘成功，我將全力以赴做好工作。我的設(shè)想是：

一、積極參加上級組織的各項培訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)。不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識，拓寬自己的視野，不斷總結(jié)經(jīng)驗，以便更好的做好護士長工作。

二、加強協(xié)調(diào)，形成合力。我將協(xié)助辦公室主任演講稿帶領(lǐng)部門員工，進一步明確職責(zé)分工，加強與相關(guān)部門的溝通聯(lián)系，協(xié)調(diào)配合，形成合力，有效提升工作效率。在工作中，善于發(fā)現(xiàn)下屬的優(yōu)點，及時給予表揚，工作中出現(xiàn)的疏忽和缺陷，及時發(fā)現(xiàn)和糾正，讓她們自己去努力改正工作中的不足，而不是居高臨下地給予指責(zé)，這樣是既維護了她們的自尊心，也克服了工作中的各種毛病和缺陷，讓她們發(fā)揮自己最大的潛能，更好地為患者服務(wù)。用時多給她們一些關(guān)心，比如記住每一位的生日，給她們一份禮物。

三、節(jié)約成本，提高效益。以科室為單位進行醫(yī)療成本核算，分別按醫(yī)療項目分類，按特殊疾病譜、特殊致病菌感染分類，分別設(shè)計各種醫(yī)療成本核算的方法表，爭取達到既增收又低耗的經(jīng)營效果。

對于醫(yī)療工作我也只是在摸索中尋求經(jīng)驗，希望大家支持我。我會用心把工作做好。

我的競聘演講稿演講完畢。謝謝大家！

7級崗位競聘述職報告(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好!

首先感謝組織給我提供這次接受檢驗、展示自我的機會。

我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，xx年畢業(yè)于xx學(xué)院xx系，并獲得理工科學(xué)士學(xué)位，全日制大學(xué)本科學(xué)歷，同年x月參加工作，xx年考取高級工程師，xx、xx年分別考取國家注冊造價師和注冊監(jiān)理師，xx年底考入中心工作。任工程師已滿xx年，高級工程師已滿x年。

這次我報名參加的是副處長職位的競爭上崗。副處長在處室中處于承上啟下的位置，嚴(yán)于律己、身體力行、模范帶頭、廉潔自律、積極發(fā)揮好參謀助手作用是對副處長的基本要求。同時，作為副處長還應(yīng)具有較強的業(yè)務(wù)能力，良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團結(jié)大家一道工作的親和力，并成為業(yè)務(wù)上的行家里手和帶頭人，具備大局觀念，吃苦精神和奉獻意識，能夠盡職盡責(zé)的完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項工作。

基于以上對副處長職位的認識，我認為自己參與本次競爭上崗活動，具備了以下優(yōu)勢：

1、具有良好的思想政治品質(zhì)。我出生在膠東一個質(zhì)樸的農(nóng)民家庭，勤奮、熱情、善良、真誠已經(jīng)深深的植根入我的血液之中。嚴(yán)于律己、寬以待人、勤奮好學(xué)、認真負責(zé)、嚴(yán)謹細致、追求卓越是我對個人品質(zhì)的永恒追求和不變的選擇。

2、具有扎實的專業(yè)知識和技能。我大學(xué)畢業(yè)后，先后從事過施工現(xiàn)場的組織、工程計量、工程監(jiān)理和工程造價等工作，可以說施工鏈條的每一個環(huán)節(jié)幾乎我都從事過，特別是經(jīng)過注冊資格的考試，使我的專業(yè)知識得到了進一步的升華。工程處造價組的崗位鍛煉，使我的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了進一步提高，基本具備了職位所需的專業(yè)知識和工作能力。

3、具有嚴(yán)謹細致、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。這些年的崗位歷練使我養(yǎng)成了平行同步、嚴(yán)謹細致、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。具有勇于負責(zé)的精神不服輸?shù)母蓜?。認真做好每一項有影響的工作，努力使每一項工作產(chǎn)生影響是我一貫堅持的工作標(biāo)準(zhǔn)。

4、具有較強的溝通協(xié)調(diào)能力。工作中我堅持原則秉公辦事，積極維護中心的利益。同時，又能夠與施工單位保持良好的溝通與交流，積極熱情的為施工單位搞好服務(wù)，得了施工單位的好評。

5、具有充沛的精力，飽滿的熱情和不怕困難、勇于進取的決心。我是報名參加本次競爭上崗年齡最大的工作人員，但我依然保持一顆年輕的心，對工作始終充滿了熱情，從不懈怠，我完全有充沛的精力擔(dān)當(dāng)起各項重任，為中心的建設(shè)做出自己更大的貢獻，努力開拓工作的新局面。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，自到中心工作以來，我已深切的感受到了我們中心團隊的凝心聚力、創(chuàng)新爭先，體驗到了和諧共進、科學(xué)發(fā)展，見證了中心人敢為人先的開拓精神。我自感是一個想干事和力爭干成事的人，希望大家給我一次勇挑重擔(dān)的機會，我將加倍努力，全力奉獻，不負重望?！緒wW.Gx86.cOM 筆稿范文網(wǎng)】

謝謝大家!

述職人：xxx

20XX年x月x日

7級崗位競聘述職報告(篇3)

各位公司領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機會。我叫xx。我自xx年xx月加入xx公司以來，轉(zhuǎn)眼間已過了近兩年，現(xiàn)在我已是初步掌握電氣技術(shù)、并被榮任電工班長的員工。我很榮幸，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、師傅及同事對我工作的認可與支持，今后我將更加認真、負責(zé)，和大家一起努力，讓我們班組迅速發(fā)展起來！

我競聘的理念是：立足本職，圍繞集體工作大局，腳踏實地，開拓創(chuàng)新，以務(wù)實的工作作風(fēng)、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行班長職責(zé)，較好的完成了各項工作任務(wù)。

一、 技術(shù)知識學(xué)習(xí)方面：

在今后的工作過程中要不斷的學(xué)習(xí)，首先作為自己，要用實踐技術(shù)與理論知識不斷地來武裝自己，組織并要求班組所有成員了解廠里所有設(shè)備安全操作規(guī)程，了解設(shè)備性能。

（1）上料崗位確保物料的供應(yīng)：應(yīng)該對物料的品種、上料時間、物料水分含量、多少物料倉位可以保證磨機運轉(zhuǎn)時間、以及輸送設(shè)備的日常保養(yǎng)等做到心中有數(shù)。

（2）要求巡檢崗位做到確保巡回檢查頻次，巡回檢查的路線，清楚自己應(yīng)該檢查的部位、遇到常見問題應(yīng)該如何處理、要求自己班里的事情絕不拖延到下一班處理，處理好跑、冒、滴、漏問題，搞好設(shè)備衛(wèi)生。要能保證廠里的所有設(shè)備正常運行。

（3）要求中控按照部門的制度及規(guī)范嚴(yán)格進行操作，及時發(fā)現(xiàn)問題并及時通知和協(xié)調(diào)各崗位處理問題，配合化驗室，按照物料配比，生產(chǎn)合格水泥，穩(wěn)步提高臺時。

（4）班長是本班的生產(chǎn)、質(zhì)量、安全第一負責(zé)人。作為班長，團結(jié)好副班長及所有員工，吃苦在前，享受在后，少計較一點個人得失起到表率和帶動作用。帶領(lǐng)全班人員學(xué)習(xí)技術(shù)，要求各崗位掌握技術(shù)。力爭組織好各崗位，銜接好各工序，協(xié)調(diào)好各部門，調(diào)配好人、才、物，確保高效的組織生產(chǎn)，完成生產(chǎn)任務(wù)。

二、安全生產(chǎn)方面：

牢固樹立安全第一的主導(dǎo)思想，堅持事前策劃，周密部署，注意細節(jié)。

（1）確保工藝設(shè)備的安全穩(wěn)定運行，在實際生產(chǎn)運行中對工藝進行不斷摸索，提出合理改進意見，杜絕工藝安全事故的發(fā)生。例如了解和掌握物料濕度、溫度、粒度對生產(chǎn)工藝質(zhì)量的影響，了解風(fēng)壓、循環(huán)量對生產(chǎn)質(zhì)量的影響，確保工藝設(shè)備的正常運行，杜絕工藝事故發(fā)生。

（2）確保電氣設(shè)備的安全穩(wěn)定運行。作為電工出身，深刻體會到電氣安全的重要性。要求本班電工嚴(yán)密關(guān)注主機設(shè)備等關(guān)鍵部位。

（3）確保機械設(shè)備的安全穩(wěn)定運行。要求全班人員做到螺絲要緊、油量要飽，確保機械設(shè)備無振動、無跑冒、無高溫等，提高運轉(zhuǎn)率。不發(fā)生重大安全事故。

（4）確保全體員工人身安全。以人為本，員工是企業(yè)的主人，沒有良好健康的員工隊伍，生產(chǎn)就無從談起。要求本班所有人員佩戴好勞保用品，做到“三不傷害”，配合公司做好員工培訓(xùn)，提高自保意識。

三、班組建設(shè)管理方面：

1、增強班組凝聚力。作為班長，要做到恪盡職守，大膽管理，帶領(lǐng)全班，展示新的精神風(fēng)貌。 要能帶領(lǐng)出一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的員工隊伍。班長要想盡一切辦法、調(diào)動一切積極性，提高士氣、提高凝聚力。要和員工交流、交心，解決員工合理訴求及其他后顧之憂。也可以組織班內(nèi)進行技能比賽、文化娛樂競賽等。賽出班組的勇氣和風(fēng)格！在工作中，維護公司形象，維護班組形象，講團結(jié)顧大局，擺正位置，當(dāng)好主角。做到“三個服從”，即個性服從大局，感情服從原則，主觀服從客觀。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓員工滿意。

2、隨著成本控制理念的逐步深入，為了更好地降底水泥生產(chǎn)成本，我們要逐漸摸索提高臺時，降低成本的途徑及方法。減少磨機空轉(zhuǎn)時間、減少跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。

3、做好規(guī)范的日常工作，認真填寫記錄表，做好記錄的存檔工作，鼓勵員工提出革新，班組的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要考慮到更多的細微之處，要以自己的細心、耐心和熱心換得班組的疏而不漏、有條不紊！ 不斷提升自己的組織、領(lǐng)導(dǎo)以及協(xié)調(diào)能力。

四、加強班組員工思想培訓(xùn)、文化培訓(xùn)。

首先我要向公司的的領(lǐng)導(dǎo)、師傅學(xué)習(xí)企業(yè)的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，還要向老同志們學(xué)習(xí)技術(shù)方面的知識，在員工思想培訓(xùn)的同時，要注重培養(yǎng)員工的工作和勞動技能，特別要挖掘激發(fā)員工的潛能，幫助員工實現(xiàn)個人的價值、成就事業(yè)；要培養(yǎng)員工誠信愛崗敬業(yè)的精神，對企業(yè)忠誠，把職業(yè)是為使命，盡心盡力，奉獻于崗；通過宣傳鼓勵，激發(fā)員工的工作激情和勞動熱情，振奮精神，以高昂的斗氣和士氣，為企業(yè)的發(fā)展去創(chuàng)新和拼搏；要與企業(yè)協(xié)同作戰(zhàn)，團結(jié)和諧，共謀發(fā)展。企業(yè)要有一份好的員工手冊，讓員工可以進行隨時隨地的學(xué)習(xí)，對自己的思想與行為進行調(diào)整和約束。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，在我的競聘演說結(jié)束時，我還想說的是，我也許還不夠成熟，還存在很多欠缺，我會努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個全面發(fā)展的人。西方一位哲學(xué)家說過：給他一個支點，他會撬起地球。我要說的是：給我一個平臺，我會做得更棒。

最后再次謝謝大家！

7級崗位競聘述職報告(篇4)

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，本人呂明是一名共產(chǎn)黨員，是一名中學(xué)物理教師。1965年6月出生，1987年6月畢業(yè)于福建師范大學(xué)物理系物理專業(yè)（四年大學(xué)本科），并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后分配在福建省漳平市第一中學(xué)任教，20xx年10月調(diào)入廈門市第二中學(xué)任教，教齡已有26周年。20xx年9月（在福建龍巖）和20xx年5月（在福建廈門）分別評審?fù)ㄟ^中學(xué)高級教師資格。

我熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨，堅持社會主義道路，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，自覺關(guān)心政治時事，積極參加政治學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會精神，提高思想覺悟和認識水平，堅定正確的政治方向，誠實正直，進取向上。

我熱愛人民教育事業(yè)，具有敬業(yè)奉獻精神，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，扎實做好本職工作，并熱衷投身教學(xué)改革、創(chuàng)新地實踐中，努力促進新一輪課程改革的開展，更新教育理念，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。有較強的業(yè)務(wù)水平，勝任本學(xué)科教學(xué)工作，講究課堂教學(xué)藝術(shù)，抓好雙基，認真?zhèn)湔n、上課、改作，有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗，歷屆高考、中考取得較好成績。其中，98屆高二物理科會考優(yōu)分率77.9%地區(qū)第三名，全省第十六名，本屆高考所任班級物理科平均分居年段第一名；20xx屆高二物理科會考優(yōu)秀率符合一級達標(biāo)校要求，本屆高考理科綜合科平均分居龍巖地區(qū)第三名，所任班級居年段前列。20xx年10月調(diào)入廈門市第二中學(xué)以來，服從學(xué)校安排，工作認真。擔(dān)任03、04、05、06屆初三畢業(yè)班物理科教學(xué)工作，并擔(dān)任03、04、05屆備課組長，能組織備課組制定學(xué)科計劃、總復(fù)習(xí)計劃，同組員一起研討課改、教改，精心設(shè)計總復(fù)習(xí)配套練習(xí)，努力把好初中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量關(guān)，使各屆中考物理科成績都超過市平均分。06-07學(xué)年擔(dān)任高二（3）班班主任和高二物理教學(xué)，20xx年高二會考，與林瓊?cè)A老師配合，使本屆物理科會考良好率達91.97%，完成學(xué)校要求的任務(wù)和指標(biāo)。20xx屆高考也取得好成績。20xx—20xx繼續(xù)擔(dān)任班主任工作，20xx年高二會考取得及格率100%，良好率達96%，20xx屆高考?？粕暇€率100%，本科上線10名。20xx～20xx學(xué)年度所任教的個別班級月考、期中和期末考試中位居年段前列。另外，我對工作不辭勞苦。已多年跨年段教學(xué)。教學(xué)得到了肯定：曾被評為市“教書育人先進個人”，獲“校教學(xué)質(zhì)量獎”，并獲得沈省愚獎教金、“協(xié)群”獎教金。

我育人工作熱情高。擔(dān)任班主任年限累計13年。班主任工作盡心盡職，任勞任怨，所帶班級在日常量化評比、校運會及文藝匯演中均取得較好成績。我熱愛學(xué)生，教育學(xué)生嚴(yán)而有格，具有較為豐富地管理班級經(jīng)驗，能建立良好的班級集體，能組織開展班級各項工作，能以三項主題活動為契機開展家校聯(lián)系，能同學(xué)校共同抓好寄宿生安全、內(nèi)務(wù)管理，做好學(xué)生的德育工作，促進學(xué)生身心健康成長，開展有效地教育管理。班主任工作也得到了肯定：98—99學(xué)年度“班主任量化考評”評比中，獲優(yōu)勝獎，本年度被評為市級“優(yōu)秀班主任”。95年至20xx年連續(xù)擔(dān)任生管副段長工作，能主動配合段長搞好年段各項工作，能同政教處抓好寄宿生安全、內(nèi)務(wù)管理，解決寄宿生實際困難。99—20xx學(xué)年度榮獲校生管工作“先進個人”，20xx—20xx學(xué)年度被學(xué)校評為“優(yōu)秀段長”；20xx—20xx學(xué)年度榮獲“三項主題活動先進個人”；20xx—20xx和20xx-2011學(xué)年度均被評為學(xué)校優(yōu)秀德育工作者。

我積極開展第二課堂活動和認真申報校本課，每學(xué)期能以《趣味物理》為切入口，申報校本課程,并認真開設(shè)，效果好。20xx～20xx學(xué)年度以《物理競賽》輔導(dǎo)為課題開設(shè)校本課。在校本課上引導(dǎo)學(xué)生了解生活中的物理，引導(dǎo)學(xué)生從所學(xué)的物理知識去解決、解釋生活中的現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣，培養(yǎng)學(xué)生動手能力。并精心組織輔導(dǎo)學(xué)生參加全國高中物理、初中應(yīng)用物理知識競賽。所指導(dǎo)的學(xué)生能在省、地、市級獲獎。學(xué)生陳思國在全國第四屆周培源中學(xué)生力學(xué)競賽中獲省三等獎、地區(qū)二等獎；學(xué)生葉健、陳合華、陳新樂在第十三屆全國中學(xué)生物理競賽中分別獲地區(qū)二等獎和獲三等獎；學(xué)生賴水瀧、林澤、劉如鴻在第十四屆全國中學(xué)生物理競賽中均獲地區(qū)三等獎；學(xué)生陳斌在第十屆初中應(yīng)用物理知識競賽獲省二等獎；學(xué)生毛雨獲初中應(yīng)用物理知識競賽廈門市三等獎；學(xué)生李澤平獲初中應(yīng)用物理知識競賽廈門市三等獎。

我努力提升專業(yè)發(fā)展，注重進一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。認真參與各項教研培訓(xùn)，積極參與教研組的教學(xué)研討及備課組集體備課活動。近幾年，主要參與的課題研討有：課題1:《優(yōu)化物理課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量》，參與校級物理教研組的研討和實施；課題2:《物理學(xué)科課堂有效教學(xué)的開展》參與校級物理教研組的研討和實施。另外，能重視積累、總結(jié)教學(xué)點滴經(jīng)驗。撰寫的教育、教學(xué)論文有：《如何正確應(yīng)用“動能定理”和“機械能守恒定律”》、《臨界值在物理解題中的應(yīng)用》、《初中物理新教材在教學(xué)中的適當(dāng)延伸的教學(xué)效應(yīng)》、《實驗探究在物理課堂教學(xué)中的幾種做法》這幾篇論文均收入校論文匯編集；《剖析高中物理學(xué)習(xí)特點 ，有效培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力》在學(xué)校交流?！度绾谓⒏咧衅鹗寄甓瘟己玫陌嗉w》在市德育論文交流會上獲三等獎，校級獲一等獎；《班主任工作點滴感悟——找準(zhǔn)一把打開心靈的金鑰匙》獲省級二等獎；另外，參與編寫的《新編初中物理課時訓(xùn)練》這本書，由鷺江出版社出版。

另外，我熱心社會工作。不僅勇于承擔(dān)學(xué)校各項活動的攝影、攝像任務(wù)，攝影、攝像作品在《作文天地》、《教學(xué)研究》和《閩西日報》等相關(guān)報刊、雜志上發(fā)表，拍攝的新聞常在地方電視臺上播放；而且勇于承擔(dān)學(xué)校工會活動任務(wù)，20xx年8月起擔(dān)任年段工會小組長及20xx年9月起擔(dān)任校工會委員工作以來，積極配合學(xué)校工會組織年段工會成員參加學(xué)校組織的各項有益身心健康活動，熱心為老師們服務(wù)。社會工作得到了大家的認可。96—98學(xué)年年年被共青團漳平市委評為“優(yōu)秀青年志愿者”，20xx年被共青團漳平市委授予“十佳青年志愿者”這一光榮稱號， 20xx—20xx學(xué)年度被校評為“工會積極分子”， 20xx—20xx學(xué)年度被學(xué)校評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；20xx年至20xx年均被學(xué)校工會評為“工會積極分子”。

總之，我工作默默無聞，服從組織安排；工作量大，工作面廣，毫無怨言；責(zé)任心強，積極肯干，有效而出色地做好教育、教學(xué)各項工作。能始終以一名黨員、一名德育工作者、一名教師的身份盡心盡職，任勞任怨的工作著。我問心無愧地說：我具備規(guī)定的專業(yè)職業(yè)技術(shù)副高七級崗位的競聘條件！請同事們支持我，謝謝！

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崗位競聘述職報告十四篇

在完成一個任務(wù)或達成一個目標(biāo)之后，報告的撰寫在整個過程中起著非常重要的作用。頻繁地寫報告有助于我們保持頭腦的清晰?；蛟S你在寫報告的時候感到無從下手，不知道從何開始？不用擔(dān)心，在這里，編輯為大家整理了一個題為“崗位競聘述職報告”的文章，希望能幫助到您，記得收藏起來以便隨時回顧！

崗位競聘述職報告 篇1

一、思想政治方面作為一名人民教師，本人始終嚴(yán)格要求自己，認真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)文件，恪盡職守，忠誠人民的教育事業(yè)。本人堅持以身作則，為人師表，具有堅定不移的政治方向，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，言行一致，在教師崗位上模范遵守師德規(guī)范，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。二、教學(xué)教研方面任職期內(nèi)，能完成或超工作量完成學(xué)校規(guī)定的工作量，積極申報并開設(shè)校本課程。任現(xiàn)職以來，本人始終保持虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度和積極進取的精神，認真學(xué)習(xí)先進的教育理念，關(guān)心國內(nèi)外教學(xué)改革的動態(tài)。認真貫徹新課程理念，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，不斷改進教學(xué)方法和手段，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，有效開展課堂教學(xué)活動。20xx—20xx學(xué)年所任教的高二理科（10）、（11）、（12）班，以及20xx—20xx學(xué)年所任教的高二理科（10）班、（12）班在省會考中均取得了優(yōu)良率100%的好成績。任教的20xx屆高三（1）班、（3）班，在市質(zhì)檢、省質(zhì)檢、高考中都取得優(yōu)良成績，超額完成學(xué)校下達的各批次指標(biāo)任務(wù)，其中吳瑩淋同學(xué)高考文史類總分617分，名列全省第443名，教學(xué)能力和教學(xué)水平得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的好評。同時，本人也積極參與課題研究，作為課題組成員，本人參與了市級課題《中學(xué)生責(zé)任感養(yǎng)成教育的校本策略研究》、校級課題《淺談模擬角色活動在課堂教學(xué)中的運用》的研究，以不斷提高自身的教育教學(xué)研究能力。此外，本人也積極探索，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教育教學(xué)論文，其中有三篇論文收入市級匯編、三篇論文收入學(xué)校匯編，三篇市級匯編論文分別是論文《新課程背景下政治教學(xué)有效性之我見》收入20xx—20xx學(xué)年市匯編、論文《多媒體技術(shù)“給力”政治課堂》收入20xx—20xx學(xué)年市匯編、論文《提高政治作業(yè)有效性的幾點做法和思考》收入20xx—20xx學(xué)年市匯編；三篇學(xué)校匯編論文分別是論文《關(guān)于中學(xué)生德育教育的`思考》收入20xx—20xx學(xué)年學(xué)校匯編、論文《多媒體技術(shù)讓政治課堂更精彩》收入20xx—20xx學(xué)年學(xué)校匯編、論文《新課程理念下政治作業(yè)有效性芻議》收入20xx—20xx學(xué)年學(xué)校匯編。不僅如此，本人也指導(dǎo)學(xué)生開展各項研究活動，20xx—20xx學(xué)年指導(dǎo)多名學(xué)生獲校紀(jì)念“改革開放三十周年”征文比賽一等獎、20xx－20xx學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生開展的《建國六十年來服裝的變化》獲校研究性學(xué)習(xí)匯報展示學(xué)生匯報一等獎；20xx年11月指導(dǎo)學(xué)生開展的《讓你的愛車不再漂“泊”關(guān)于緩解四大節(jié)假日廈門島內(nèi)停車難問題的研究》獲第28屆廈門市青少年科技創(chuàng)新大賽科技實踐活動三等獎。三、德育工作方面工作五年來，本人連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作。作為班主任，本人富有責(zé)任心，關(guān)心、熱愛學(xué)生，注重學(xué)生的思想教育工作，用心血和汗水澆灌學(xué)生成才。在實際工作中，把自己的情感融入整個班級之中，帶頭參加班集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力。同時，發(fā)揮學(xué)生的潛能，加強班干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)班干部的組織能力和管理能力。此外，積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，班級學(xué)生學(xué)習(xí)成績不斷進步，在省質(zhì)檢、市質(zhì)檢、校統(tǒng)考等大型考試中成績突出。班級各項工作卓有成效的開展，也成就了一個個優(yōu)秀的班集體，所帶的20xx級高一（12）班獲20xx—20xx學(xué)年校文明班級榮譽稱號、所帶的20xx級高二（1）獲20xx—20xx學(xué)年廈門市先進班集體榮譽稱號、所帶的20xx級高三（1）班獲20xx—20xx學(xué)年福建省先進班集體榮譽稱號、所帶的20xx級高二（1）班獲20xx—20xx學(xué)年廈門市先進班集體榮譽稱號。20xx—20xx學(xué)年，本人擔(dān)任高一年段長。作為段長，本人能把各項工作抓緊、抓嚴(yán)、抓細、抓實，形成年段一盤棋的思想，以德育工作為首，加強日常管理，以人為本，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理、自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的段風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進教與學(xué)工作和諧發(fā)展，為學(xué)生高二、高三的學(xué)習(xí)及其整個人生的發(fā)展、提高奠定堅實的基礎(chǔ)。

崗位競聘述職報告 篇2

教師崗位競聘述職報告

老師們，好的崗位，錢多的崗位很多人都想，我也不能超凡脫俗。這就好比我們走在大街上，時不時會邂逅一位貌若天仙的美女，如果美女從你對面走來，你看都不看一眼，目光在美女身上半秒鐘的停留時間都沒有，那別人會認為你的身體有問題;但是如果你看得太專注，目光停留時間過長，甚至擋著了別人行走的路線，那肯定有人會認為你的心理有問題。

同樣的，在對待崗位競聘的問題上，我自己既不會視若不見，置若罔聞，也不會望穿秋水，垂涎三尺。而是抱著盡人力聽天命的態(tài)度：盡人力，就是對人對事都盡到責(zé)任，任何時候都問心無愧;聽天命，就是相信天道酬勤，相信政策不會針對我個人，既不會有意偏袒于我，也不會有意損害于我，我相信大多數(shù)人的善良和公正。

本人從讀書到現(xiàn)在，嘗過酸甜苦辣，經(jīng)歷過喜怒哀樂，走過陽關(guān)大道，也走過獨木小橋。有時候，光風(fēng)霽月，有時候，烏云滿天，有時候山窮水盡，有時候柳暗花明。金榜上也曾題過名，春風(fēng)里也曾得過意，同時也曾運交華蓋，四處碰壁，五內(nèi)俱焚。雖然沒有干成什么驚天偉業(yè)，不過倒也平安充實。

走上教育崗位以來，就工作態(tài)度和責(zé)任心來說，我都是很好的。但是，只憑良好的工作態(tài)度和責(zé)任心去教學(xué)生，未必是一個好老師。我教育理念、教育方法的重新認識，還受到了人生觀、價值觀的洗禮。人不僅要埋頭拉車，還要會抬頭看路。魏書生的報個對我來說，無疑就是教會了我在教學(xué)上抬頭看路。從那以后，我經(jīng)常咀嚼魏書生的教育思想，買了魏書生的幾本有關(guān)語文教學(xué)、班主任工作、學(xué)生學(xué)習(xí)方法、家庭教育方法的相關(guān)書籍認真的學(xué)習(xí)，還記了一大本學(xué)習(xí)筆記，每次寒暑假開學(xué)前半個月，我都會拿出這些資料重新武裝自己的頭腦，感覺工作起來特有底氣。我當(dāng)初接的四年級那個班升到五年級的時候，學(xué)風(fēng)班風(fēng)大有好轉(zhuǎn)，六年級的時候，班級管理和學(xué)習(xí)成績，各方面都很令人滿意，師生關(guān)系融洽，也得到了家長們的肯定和支持，我也體會到了當(dāng)教師的樂趣。我的工作也得到了大家的承認，當(dāng)年暑假評職稱，雖然當(dāng)時的南州小學(xué)兩年才有一個名額，但是我還是得以通過，同時，也就是這一年，我入了黨。這個班級康x現(xiàn)在都就讀四川美院;音樂天才郭x，畢業(yè)過后還被請回來參加能力強的xx等學(xué)生，高中就讀于南開中學(xué)，高考過后還到學(xué)校來看過我。特別還值得一提的是上學(xué)年畢業(yè)的小班，我是撿拾的兩位陳老師的勝利果實(他們教了1—4年級)。我非常喜歡這個班的學(xué)生，和這些孩子們一起上課，很多時候就是享受，輕松加愉快。包括最調(diào)皮的也最缺乏管束的王xx，對我也非常恭敬。孩子們畢業(yè)的時候，我真的感到非常的留戀(我今天打的這條領(lǐng)帶，七匹狼的，199元錢，就是這個班的孩子們給我買的，雖然不是特別好看，但是我很喜歡)。

自從我接觸魏書生的實踐和理論后，后來教的學(xué)生無論是好班還是差班，我都能做到讓好的更好，讓差的有進步，特別大的變化是我和后面所教的每一個班級的孩子們關(guān)系處理都很好，無論多調(diào)皮的孩子，在我的班級里都不會和我對著干，學(xué)生們都很喜歡我，親近我，喜歡我上他們的課，但是我并沒有覺得比以前累，實際上身心都比以前輕松得多，讓我很有成就感。

聰明不是我的特長，善于學(xué)習(xí)和積累，保持積極的心態(tài)和踏實做事的作風(fēng)，是我多年的風(fēng)格。無論是當(dāng)普通教師，還是從事教學(xué)管理，或者在古南教辦工作期間，都是我追求工作成績，贏得尊重和信任的良方。

最后，說一句話和大家共勉：在本次崗位競聘上，肯定不可能人人都晉級，人人都滿意，萬一遇到“戀人結(jié)婚了，新郎不是我”的處境，希望能夠坦然面對，平靜接受?！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”，請相信人生路上有彩虹。

教師崗位競聘述職報告

本人從事體育工作多年來受到了校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高。期間多次被評為優(yōu)秀教師及六好職工。曾經(jīng)參加市級體育課比賽獲一等獎，所寫論文也曾獲得過市一等獎及煤炭部二等獎。所帶我校男女籃球隊在參加局市級的比賽中，也多次獲得優(yōu)異成績。深受學(xué)校的老師及學(xué)生們的喜愛?，F(xiàn)將近兩年的主要工作總結(jié)如下：

一、傾心教育，為人師表

身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按照學(xué)校的要求做好各項工作。

二、精心施教，關(guān)愛學(xué)生

緊隨當(dāng)前課改的新形勢，狠抓課堂教學(xué)，嚴(yán)格要求，一著不讓;能主動接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片;時刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況，詢問他們對體育課的感受;及時掌握學(xué)生的反饋信息，及時糾正教學(xué)方法;熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強研究，力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課，讓每一個學(xué)生都體驗運動的樂趣。

經(jīng)過多年的教學(xué)，我認為，要想讓學(xué)生喜歡上體育課，只有“寓教于樂、樂中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課上，只有堅持“以人為本，健康第一”的教學(xué)理念，才能接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片;只有以學(xué)生為主線，思、探、學(xué)、練、評結(jié)合，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

三、潛心鉆研，完善自我

由于不斷的努力工作和艱辛付出，所獲得的成績也被認可。在本學(xué)期結(jié)束前又被泉山區(qū)推薦選為徐州市體育先進個人。所在班組也被評為市體育先進集體。為我校爭得了榮譽。

成績屬于過去，教學(xué)永無止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為求是小學(xué)體育教學(xué)及競技體育的明天出力，流汗。

成績屬于過去，教學(xué)永無止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為梅小競技體育的明天出力，流汗。

參加小學(xué)體育教師教學(xué)能手比賽，經(jīng)過努力，取得優(yōu)異成績。

崗位競聘述職報告 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！

我叫XX，31周歲，中共黨員，本科學(xué)歷。我所競聘的崗位是：XX后勤服務(wù)中心綜合辦公室副主任。

一、主要完成的工作。

（一）腳踏實地抓好分管工作

歲月留痕，往事可憶。工作上我能以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實上級的各項指示精神；在本職崗位上敬心敬業(yè)，盡職盡責(zé)。帶領(lǐng)公用樓所屬人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，完成了門衛(wèi)、保潔等常規(guī)服務(wù)工作；深入實際廣泛征求師生員工的意見和建議，不斷改進工作方法，拓寬服務(wù)范圍；抓好安全工作，責(zé)任落實到人，各項安全檢查制度落到實處，杜絕搞形式、走過場現(xiàn)象，師生員工滿意率達到98%以上。檢查工作組織的緊張有序，做到月有計劃、周有匯報、日有檢查。對重要時期、重點部位和重要人員進行跟蹤式檢查；檢查過程中做到眼勤、腿勤、手勤。充分發(fā)揮了檢查組的作用。

（二）認真負責(zé)做好“ISO 9000”質(zhì)量管理體系認證工作

受中心領(lǐng)導(dǎo)委托負責(zé)“ISO9000”質(zhì)量管理體系認證工作，重新修訂了中心組織結(jié)構(gòu)圖，擬定公寓門衛(wèi)、更夫、保潔員和維修部作業(yè)流程圖及作業(yè)指導(dǎo)文件，收集了有關(guān)于后勤管理的法律文件；組織中心全體員工進行了“ISO9000”質(zhì)量管理體系知識培訓(xùn)；對各種數(shù)據(jù)、指標(biāo)進行了重新采集和登記，對各種文件進行細致的分類和建檔，順利通過考核驗收。

（三）積極主動完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作

在做好本職工作的同時，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制定《20xx年目標(biāo)管理實施細則》《后勤服務(wù)中心獎懲辦法》《服務(wù)工作檢查扣分標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)章制度；協(xié)助辦公室整理文字材料15萬余字，收發(fā)各種郵件、網(wǎng)上通知等150余次；積極配合中心做好迎新工作；在20xx年集團黨委舉辦的“學(xué)習(xí)十七大報告和新黨章及奧運知識競賽過程中”，我作為參賽選手，認真準(zhǔn)備，取得了第一名的好成績。

二、競聘理由。

一是愛崗敬業(yè)，思想上保持先進性。作為一名黨員，不論是在部隊還是到校區(qū)中心以后，我對工作始終抱著認真負責(zé)的態(tài)度；對待工作，我從不講價錢，不講條件，總是克服困難，努力完成。

二是敢于吃苦，有較強的工作能力。在日常生活和工作中,不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以"堂堂正正做人,扎扎實實干事"為座右銘。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、處理問題能力都有很大提高。因此,我深信自已能夠在校區(qū)中心這個集體中"挑大梁",擔(dān)重任。

三是精力充沛，有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康,精力旺盛。軍人的職業(yè)磨煉了我的性格,部隊的作風(fēng)鍛造了我的毅力,使我養(yǎng)成了敢打硬仗的工作作風(fēng)。能夠以飽滿的熱情、高昂的士氣、旺盛的精力、健壯的體魄在校區(qū)中心這個前沿陣地,尋找最佳位置,扮演最佳角色,創(chuàng)造最佳效應(yīng)。

三、對下一步工作的設(shè)想。

一是講實干。協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)做好日常工作，服從安排，顧全大局，當(dāng)好參謀、做好助手。

二是求實效。認真抓好分管的工作，建立和完善一系列規(guī)章制度，使工作規(guī)范有序，做事有章可循；抓好部門員工崗位培訓(xùn)，不斷提高員工崗位責(zé)任意識。

三是創(chuàng)實績。工作不怕臟累，事情不分大小，只要有利于工作，有利于師生員工，有利于中心建設(shè)，我將義無反顧，無怨無悔；同時將一如既往地以誠心團結(jié)同事，以熱心服務(wù)師生，以創(chuàng)造開展工作。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，如果我競聘成功，我將珍惜這個機會，用心，用情、努力干好工作，為學(xué)校的建設(shè)貢獻自己的力量。謝謝大家！

崗位競聘述職報告 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

我叫XX，今年37歲，大專學(xué)歷，現(xiàn)在XX公司XX部做XX崗位工作。

首先，感謝公司給我一個展示自我的平臺，給我一次學(xué)習(xí)、鍛煉自己的好機會。

在這里，我將自己的工作經(jīng)歷做一個簡要回顧：20xx年8月，我畢業(yè)于XXXX學(xué)校，分配到XX公司，從事XX崗位工作。95年3月，到XX總公司綜合管理部，先后從事內(nèi)勤、外勤工作。20xx年10月，我到公司綜合管理部負責(zé)行政專員工作。20xx年8月，到下屬分公司做綜合管理部任主管。20xx年4月，到公司總部綜合管理部做行政主管工作至今。

多年的行政工作，培養(yǎng)了我勤于學(xué)習(xí)、不懂就問的好習(xí)慣，養(yǎng)成了吃苦耐勞、踏實肯干的好作風(fēng)。這讓我在之后的工作崗位上，始終能夠保持平和端正的心態(tài)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，注重積累，能夠虛心學(xué)習(xí)他人的長處，吸納他人處理工作事務(wù)的好方法、好經(jīng)驗。能夠積極主動履行工作職責(zé)，能夠及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

我參加綜合管理部負責(zé)人競聘的理由很簡單：展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。

不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不思進取的員工不是好員工。愿意追求進步的員工越多，企業(yè)才會有更多的活力和動力?？梢赃@樣說：一個企業(yè)生存的根本是良好的運作機制，一個企業(yè)發(fā)展壯大的根本是人才的培養(yǎng)、儲備和充分使用。

如果這次競聘能夠成功，我將懷著“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的思想，本著“維護企業(yè)利益、維護企業(yè)聲譽、維護企業(yè)形象”的原則，積極主動地開展綜合管理部工作。

崗位競聘述職報告 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁朋友們：

大家晚上好！首先，我感謝校領(lǐng)導(dǎo)，同仁們對我的信任和支持，給了我一個公平、公正的競職機會。這也是我人生歷程中第一次競職演講。說實在話，激動的同時心中不免有一絲緊張。（此時，請允許我提一個不情之請，同仁們，微笑起來，讓我輕松一點好嗎？）

我競聘的職位是辦公室副主任，辦公室，各位都有所耳聞，這是一個特殊的崗位，它是以服務(wù)學(xué)校，服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)生為宗旨的。它容校長助手、檔案管理員、書記文官、服務(wù)生于一體，是一個比較辛苦崗位。辦公室事情繁瑣，大小事務(wù)不斷。上級文件的上情下達，教師、家長、學(xué)生意見的下情上達；學(xué)校通知、決議、總結(jié)等公文的擬寫；學(xué)校文件及教師資料的檔案管理工作；學(xué)校的宣傳隊工作……辦公室來訪的人多，人雜。在接待工作中，接一個電話，讓一個座位，倒一杯熱水，搬一張凳子，都是一件不容忽視的大事；一個微笑，一聲“請”，看似繁瑣，但給客人帶來的卻是無限的真誠與熱情。

辦公室的關(guān)系十分復(fù)雜，我認為辦公室的工作性質(zhì)決定他不僅要為領(lǐng)導(dǎo)工作服務(wù)好，同時也要為教師、學(xué)生服務(wù)好。靈活的處理好上級與下級，部門與部門，家長與學(xué)校，社會與學(xué)校等各種關(guān)系，并非易事。稍有不慎，大至影響學(xué)校的發(fā)展，小至破壞個人關(guān)系。而這樣的不慎，對于一個服務(wù)形部門來說，與其口號與宗旨是相違背的。

雖然辦公室工作繁瑣、復(fù)雜，但有他的獨特性。特別是結(jié)合我校剛興建的實際，決定了必須有一個能勝任此工作的合適人選去組織、開展工作。

我抱著鍛煉的態(tài)度，懷著為學(xué)校的發(fā)展出一份力，為老師們服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的想法，來到這里競聘。我明白，22歲的我還年輕，有的是工作精力，有的是朝氣。我需要經(jīng)過刻苦的磨練，磨掉那些心浮氣燥；磨掉那些踢踏懶散；磨出沉穩(wěn)老成，磨出新經(jīng)驗、新方法，磨出耀眼的光芒。

我有一定的工作基礎(chǔ)，20xx年至20xx年上學(xué)期一直在黃麟中心小學(xué)擔(dān)任總輔導(dǎo)員。04、05年還分管了鄉(xiāng)留守孩、衛(wèi)生、德育工作。工作同樣是繁雜的，管理卻是井然有序的。連年被團xx授予優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號；留守孩工作，也幾次被省市電視臺采訪，是縣留守孩免檢單位。

20xx年到xx宣傳部跟班學(xué)習(xí)，對公文寫作有一定的了解，在短短的一個半月中，發(fā)表了多篇消息于贛南日報。同時，也有一定的采訪經(jīng)歷。能寫一手漂亮的字，硬筆、毛筆楷書作品經(jīng)常獲獎，現(xiàn)為縣書法家協(xié)會會員。

對于電腦辦公系統(tǒng)，也比較熟悉。在鄉(xiāng)下工作時，自己分管工作的資料都通過自己打印，并分門別類，查找方便快捷。

20xx年12月加入中國*，上進心強，具有良好的思想道德素質(zhì)。

以上，便是我對自己的吹棒。我沒有辦公室的工作經(jīng)歷。但我堅信：只要不留戀昨天的燦爛，不斷的負出，就一定能有一片新天地。

下面是我對辦公室工作的幾點想法，可能是泛泛而談，請各位見諒。

一、認清辦公室在管理中所處的位置，修訂好辦公室的工作目標(biāo)。提高工作水平，提高運行效率，提高服務(wù)質(zhì)量；強化服務(wù)意識，改善服務(wù)條件，提高服務(wù)層次。工作中發(fā)揮自身的帶頭作用，“寫文章，改稿子要行，裝車扛袋子也要行?！边@便是我的奮斗目標(biāo)，盡管個頭較小。

二、創(chuàng)建?？岣邔W(xué)校文化建設(shè)。同時，通過?？麄鲗W(xué)校。

三、加強檔案管理，提高檔案利用率。充分利用一流的教學(xué)設(shè)備，創(chuàng)建電子檔案。

四、搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時上傳下達，加強督辦檢查，促進學(xué)校各項決策的落實，認真科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)，部門與部門之間的溝通與協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮，推委，出現(xiàn)工作空檔。確保學(xué)校以教學(xué)為中心，方方面面通力合作，共同完成建校大業(yè)。

五、當(dāng)好參謀助手，及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面工作動態(tài)，注意調(diào)查分析，對各種情況進行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。

六、加強個人修養(yǎng)，練好基本功，樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們！下面我開始倡票了，我虔誠的希望你們能投我一票，我有信心，有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接天潤燦爛輝煌的明天！

謝謝大家！

崗位競聘述職報告 篇6

不斷提升自身及班子的標(biāo)竿作用。在企業(yè)中，我們積極尋求建立科學(xué)的人際工作關(guān)系和處事方法，要求管理層在對待員工時，要用“德”立身，用“情”溝通，用“行”示范，讓員工們時時處處看得見，摸得著，想得通，從而有效及時地化解工作出現(xiàn)的矛盾與隔閡，并積極培育團結(jié)、和諧的工作氛圍，純潔員工隊伍的思想，增強企業(yè)的凝聚力，合力地完成公司的計劃與任務(wù)。

三、務(wù)實創(chuàng)新，科學(xué)規(guī)劃，著力構(gòu)建適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營管理需要的新機制

1、按照“簡捷、高效、適用”的原則。科學(xué)設(shè)置管理層次和職能，完善逐級責(zé)任管理建制，明確各自的分工和職責(zé)，強化的部門職能作用。

2、采取用多種方式，重視人才，發(fā)揮能人作用。根據(jù)工作需要設(shè)置部門崗位(職務(wù))職數(shù)，對每一個崗位(職務(wù))都制定了相應(yīng)的崗位條件、工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，基本完善了部門負責(zé)人、職工在新體制下的“雙向選擇”聘(任)用機制，月度、年終考核，優(yōu)勝劣汰。

3、完善考核辦法及薪酬制度。根據(jù)全年的目標(biāo)任務(wù)進行層層分解、人人細化，按照“多勞多得、按勞取酬”的原則，制定合理的薪酬分配方案，按照技術(shù)含量、勞逸程度、責(zé)任大小、工作貢獻等系數(shù)指標(biāo)適當(dāng)?shù)乩_崗位(職務(wù))分配差距，績效工資細化考核到每一個崗位。同時強化考核體系，加大考核力度，獎勤罰懶，激發(fā)企業(yè)內(nèi)在活力，調(diào)動職工工作的主動性、積極性與創(chuàng)造性。

四、明確目標(biāo)，合理安排，整合企業(yè)各項工作，做到全面協(xié)調(diào)的發(fā)展

1、加速企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化建設(shè)，提高市場競爭能力。公司多年來一直沒有相應(yīng)的獨立的燃氣資質(zhì)，今年根據(jù)國家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定，積極申報完善企業(yè)燃氣資質(zhì)及區(qū)域確定，并按照《xx省燃氣管理條例》的要求，對公司企業(yè)燃氣資質(zhì)注冊登記手續(xù)，使其合法化，為公司今后的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

2、加強供氣區(qū)域管理，調(diào)整發(fā)展思路，規(guī)范農(nóng)村燃氣安裝工程。為規(guī)范燃氣市場秩序，保障人民生命財產(chǎn)和公共安全，明確燃氣供應(yīng)范圍，按照xx省建設(shè)廳《關(guān)于城鎮(zhèn)燃氣企業(yè)管理的指導(dǎo)意見》(xx建發(fā)〔x〕200號)文件精神，以及《xx省燃氣管理條例》規(guī)定，公司根據(jù)現(xiàn)已建成的燃氣管網(wǎng)敷設(shè)現(xiàn)狀和城市燃氣發(fā)展規(guī)劃，特申請新市、觀魚、孝德鄉(xiāng)鎮(zhèn)的供氣區(qū)域，保障了公司的合法利益。

3、圍繞董事會下達的工作目標(biāo)任務(wù)改進工作作風(fēng)。全司干部職工同心協(xié)力、創(chuàng)新實干、扎實工作，圓滿地完成了全年的工作任務(wù)，取得了較好的社會效益和企業(yè)經(jīng)濟效益。截止年底安全供氣萬方,完成年度責(zé)任目標(biāo)的%，同比增長%;經(jīng)營總收入萬元，完成年度責(zé)任目標(biāo)的%，同比增長%;實現(xiàn)經(jīng)營利潤萬元，完成年度責(zé)任目標(biāo)的%，同比增長%;供氣輸差率%，比年度責(zé)任目標(biāo)下降個百分點，較去年下降個百分點;新增天然氣用戶戶;全年人工工資萬元，同比增長%，對外各項業(yè)務(wù)支出萬元;

五、目前存在的問題和今后努力的方向

1、進一步理順企業(yè)外部關(guān)系，努力營造滿足企業(yè)經(jīng)營發(fā)展需要的良好外部環(huán)境。

2、加強自身建設(shè)，進一步提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)企業(yè)工作需要。

3、科學(xué)、合理、完善健全企業(yè)經(jīng)營管理機制。培育獨特的企業(yè)文化，逐步建立現(xiàn)代企業(yè)制度，推動企業(yè)健康、有序、持續(xù)發(fā)展?？傊荒陙?，總結(jié)過去，在上級的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全體員工的辛勤工作，順利地完成了各項任務(wù)，成績是可喜的。展望未來，在其位謀其政，我當(dāng)盡心盡職，勤勉工作，為公司下一年度的宏偉發(fā)展，早謀劃早打算早運籌。在新的一年里，我將加強各項工作的學(xué)習(xí)，與董事會成員一起，帶領(lǐng)公司全體員工們積極深化企業(yè)改革，以促進公司健康長遠的發(fā)展。

崗位競聘述職報告 篇7

法務(wù)崗位競聘述職報告

尊敬的各位評委：

大家好！我是XX公司法務(wù)部門的一名法務(wù)專員，我非常榮幸能夠站在這里，向大家獲得這份寶貴的職位競聘機會展示自己。今天我將會向大家分享我在公司工作期間的工作成果和個人收獲，并重點強調(diào)我在法務(wù)方面的專業(yè)能力以及團隊合作能力。

我想談?wù)勎以诠竟ぷ髌陂g的工作成果。作為法務(wù)專員，我負責(zé)處理各種法律事務(wù)，包括合同的起草和審查、法律文件的整理和歸檔以及公司歷史案件的調(diào)查和處理等。在我擔(dān)任法務(wù)專員的兩年時間里，我完成了超過100份合同的起草和審查工作，其中大部分合同獲得了公司高層的認可和簽字。我還負責(zé)了一些復(fù)雜案件的調(diào)查工作，取得了較好的成果。通過我的努力和專業(yè)知識的應(yīng)用，我對公司的法務(wù)工作起到了積極的推動作用。

我想分享一下我在法務(wù)方面的專業(yè)能力。在大學(xué)期間，我專攻法律專業(yè)，并在一家知名律所實習(xí)了半年的時間。通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我積累了豐富的法律知識，并學(xué)會了如何處理各種法律問題。在我進入公司后，我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的法律能力，通過參加各種培訓(xùn)和研討會，深入了解了公司的業(yè)務(wù)和相關(guān)法律法規(guī)，并在工作中靈活運用。

我也非常重視團隊合作能力。法務(wù)工作需要與公司其他部門緊密合作，有效溝通和協(xié)作是取得好的工作成果的關(guān)鍵。我在團隊中與同事們建立了良好的工作關(guān)系，能夠與他人愉快合作，并及時解決問題。我相信團隊的力量，我也堅信團隊的協(xié)作對于取得工作成果的重要性。因此，在我擔(dān)任法務(wù)專員期間，我積極參與了公司內(nèi)部的團隊建設(shè)和培訓(xùn)活動，培養(yǎng)了良好的團隊意識和協(xié)作能力。

除此之外，我還注重個人的學(xué)習(xí)和成長。作為法務(wù)人員，法律知識需要不斷更新和學(xué)習(xí)。因此，我持續(xù)學(xué)習(xí)新的法律法規(guī)，并保持與行業(yè)的緊密聯(lián)系，努力提升自己的法律素養(yǎng)。我擁有較強的自學(xué)能力和問題解決能力，能夠針對具體問題積極主動地尋找解決辦法，并及時跟進。

在今天的競聘中，我真誠地希望能夠得到大家的認可和支持。我堅信，憑借我的豐富的專業(yè)知識和項目經(jīng)驗，以及優(yōu)秀的團隊合作能力，我一定能夠勝任這個職位，并為公司做出更大的貢獻。

感謝各位評委給予我寶貴的時間，期待與您進一步交流和分享。謝謝！

以上是我對法務(wù)崗位競聘述職報告的內(nèi)容，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

崗位競聘述職報告 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！我是本次競聘司機崗位的應(yīng)聘者，接下來我將就我的個人信息、工作經(jīng)驗及其它相關(guān)方面向大家做一個簡單的介紹。

一、個人信息

我的姓名叫做張三，是一名男性。我今年26歲。我來自湖南邵陽，是一個相對偏遠的小城市，在這里我度過了我青少年時期的大部分時光。在經(jīng)過對市場相關(guān)職位調(diào)研之后，我決定把我的車輛駕駛技能和相關(guān)證書轉(zhuǎn)化成真實的物質(zhì)收益，從而應(yīng)聘貴公司的司機崗位。這是我的第一次出外地打工應(yīng)聘。希望能夠在這里積累更多的經(jīng)驗，鍛煉自己的能力。

二、工作經(jīng)驗

在過去的幾年中，我一直從事一些與車輛相關(guān)的工作。例如，我曾經(jīng)通過相關(guān)證書考試，取得了公共汽車駕駛證和卡車駕駛證。近年來，我參與了各種類型的駕駛業(yè)務(wù)，并深入體驗了其中的各種責(zé)任和需求。此外，我還擁有很強的車輛維護技能和常見的機械故障處理能力。在規(guī)避一些意外事故和巨大損失的方面也做出過一定的貢獻。

三、相關(guān)技能

我認為我在以下方面具備了較強的能力：

1、熟悉相關(guān)交通法規(guī)，尤其是公路安全駕駛的規(guī)定。

2、具備安全高效駕駛公共汽車和多路口、山區(qū)等復(fù)雜路況卡車的豐富經(jīng)驗。

3、熟悉車輛的基本維護和故障排除，能夠做一些較為復(fù)雜的機械維修和保養(yǎng)工作。

4、有很強的道德和責(zé)任感，便于公司管理和車輛的保管。

4、愛崗敬業(yè)，在工作中能夠全身心地投入進去。

5、具有團隊合作精神，尊重他人的意見并能夠與同事和諧相處。

四、結(jié)語

值此應(yīng)聘崗位競聘之際，我再次向你們重申：我愿意為貴公司貢獻自己的能力和為公眾安全服務(wù)的精神。感謝你們花時間閱讀我提交的這篇競聘述職報告，我真誠地期望和大家共事，愿我的能力得到您們的認可。

非常感謝！

崗位競聘述職報告 篇9

尊敬的評委老師：

我是來自XX小學(xué)的小學(xué)語文教師XXX，很榮幸能夠參加這次崗位競聘。在此，我將向各位評委老師匯報我的競聘述職報告。

一、工作背景

我是一名有著五年教學(xué)經(jīng)驗的小學(xué)語文教師，一直在XX小學(xué)擔(dān)任語文老師。在這段時間里，我深刻領(lǐng)悟到教育教學(xué)的重要性，也深刻認識到自己的優(yōu)勢和不足。

二、教學(xué)特點

我在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。我采用多種教學(xué)方法，如講解、討論、小組合作等，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力和思維能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中得到全面的發(fā)展。

三、教學(xué)成果

在教學(xué)的過程中，我取得了一些成果。例如，我指導(dǎo)學(xué)生多次參加語文比賽，其中有一次獲得了一等獎。此外，我還指導(dǎo)學(xué)生編寫了一本語文書，并獲得了書店的好評。

四、自我評價

作為一名語文老師，我認為自己還有提升的空間。例如，在課堂掌控方面，我還需要更多的鍛煉。同時，我也意識到自己在與學(xué)生溝通方面還有所不足。

五、競聘目標(biāo)

如果我能夠當(dāng)選這個崗位，我將繼續(xù)加強自己的教學(xué)能力，提高課堂掌控能力，與學(xué)生建立更緊密的聯(lián)系，幫助學(xué)生更好地發(fā)展。

以上就是我的競聘述職報告，謝謝！

崗位競聘述職報告 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

老師們，好的崗位，錢多的崗位很多人都想，我也不能超凡脫俗。自從我接觸魏書生的實踐和理論后，后來教的學(xué)生無論是好班還是差班，我都能做到讓好的更好，讓差的有進步，特別大的變化是我和后面所教的每一個班級的孩子們關(guān)系處理都很好，無論多調(diào)皮的孩子，在我的班級里都不會和我對著干，學(xué)生們都很喜歡我，親近我，喜歡我上他們的課，但是我并沒有覺得比以前累，實際上身心都比以前輕松得多，讓我很有成就感。

同樣的，在對待崗位競聘的問題上，我自己既不會視若不見，置若罔聞，也不會望穿秋水，垂涎三尺。而是抱著盡人力聽天命的態(tài)度：盡人力，就是對人對事都盡到責(zé)任，任何時候都問心無愧；聽天命，就是相信天道酬勤，相信政策不會針對我個人，既不會有意偏袒于我，也不會有意損害于我，我相信大多數(shù)人的善良和公正。

本人從讀書到現(xiàn)在，嘗過酸甜苦辣，經(jīng)歷過喜怒哀樂，走過陽關(guān)大道，也走過獨木小橋。有時候，光風(fēng)霽月，有時候，烏云滿天，有時候山窮水盡，有時候柳暗花明。金榜上也曾題過名，春風(fēng)里也曾得過意，同時也曾運交華蓋，四處碰壁，五內(nèi)俱焚。

雖然沒有干成什么驚天偉業(yè)，不過倒也平安充實。

走上教育崗位以來，就工作態(tài)度和責(zé)任心來說，我都是很好的。但是，只憑良好的工作態(tài)度和責(zé)任心去教學(xué)生，未必是一個好老師。我96年調(diào)到南州小學(xué)，當(dāng)時是教四年級一個班的語文，當(dāng)班主任，想當(dāng)初，到城里教書是自己多年追求的目標(biāo)，來到南州小學(xué)以后，我的工作熱情有增無減，工作非常認真，教學(xué)效果也比較好。

但是，不大能得到孩子們的喜歡，甚至有的學(xué)生還很反感自己，自己也感覺工作很勞累，沒有從工作中感受到多少樂趣。98年的時候，我有幸到江北區(qū)324醫(yī)院禮堂聽了幾位長期從事小學(xué)語文教學(xué)研究的學(xué)者的報告，至今還記得其中一位是華東師大的楊再隨教授。這個報告讓我心里泛起漣漪，開始不時的反思自己方法上的不足。

更有幸的是，99年元旦節(jié)放假三天期間，早已如雷貫耳的魏書生老師到重慶后勤工程學(xué)院作報告并親自上課，當(dāng)時學(xué)校并沒有安排我去，是因為安排去的一位老師臨時有事去不了，我才得以擠進去。魏書生近兩天的講學(xué)和授課，內(nèi)容詳實而精彩，對我來說簡直是醍醐灌頂，受到了從教以來最深刻的對教育本質(zhì)、教育理念、教育方法的重新認識，還受到了人生觀、價值觀的洗禮。人不僅要埋頭拉車，還要會抬頭看路。

崗位競聘述職報告 篇11

尊敬的評委：

我是XX小學(xué)的小學(xué)語文教師XX，很榮幸能夠參加這次崗位競聘。以下是我對這次競聘的述職報告：

一、教學(xué)概述

作為一名小學(xué)語文教師，我深知課堂教學(xué)的重要性。在課堂上，我注重讓學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。我采用多種教學(xué)方法，如啟發(fā)式教學(xué)、討論式教學(xué)、情境教學(xué)等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到快樂和成就感。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力和寫作能力，讓學(xué)生能夠更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和生活。

二、教育實踐

在教學(xué)實踐中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我在課堂上采用多種方式，如講解、演示、互動等，讓學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識。同時，我也注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到快樂和成就感。

三、教育反思

作為一名小學(xué)語文教師，我注重反思我的教育實踐。我通過不斷地反思，發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并不斷地改進自己的教學(xué)方法和教育手段。同時，我也注重與學(xué)生進行溝通和交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況和需求，為他們提供更好的教育資源和服務(wù)。

四、未來規(guī)劃

未來，我將繼續(xù)致力于提升自己的教學(xué)水平，不斷拓展自己的教育視野和教育經(jīng)驗。同時，我也將注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，讓他們能夠更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和生活。

以上就是我的競聘述職報告，謝謝大家的聆聽。

崗位競聘述職報告 篇12

尊敬的招聘委員會：

我很榮幸能夠在眾多競爭者中脫穎而出，參加此次司機崗位的競聘。在此，我想向各位介紹一下我自己，展示出我在工作中取得的成績，并闡述一下我將如何繼續(xù)提升自己，為公司做出更大的貢獻。

我的姓名叫做李明，是一名從事駕駛工作多年的司機。我曾在一家物流公司擔(dān)任貨車司機，負責(zé)長途貨運。我深知駕駛工作的各種要求和規(guī)定，并且了解在這個行業(yè)中，良好的安全意識和專業(yè)技巧的關(guān)系對于出行安全的指導(dǎo)力量。我了解行駛路線，熟悉機械操作細節(jié)，細致耐心組織出車檢查，獲得了客戶的信任和贊譽。

在我的駕駛工作中，我始終嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，確保自己的駕駛行為安全可靠。我通常會在出車前進行車輛維護和檢查，保障車輛的正常運行。同時，我始終保持警覺，將安全作為長遠生存和發(fā)展之本，把安全意識貫穿在整個駕駛過程中。

除此之外，我還有扎實的駕駛技巧。我對不同路況和不同車型的掌控能力非常熟練，能夠熟練處理復(fù)雜的交通環(huán)境。同時，我還具備一定的維修技能，能夠自己修理車輛中基本故障，確保在緊急情況下能夠第一時間解決問題。

未來，我將努力提高自己的駕駛技能以及維修和保養(yǎng)能力，積極學(xué)習(xí)新的駕駛技巧與技術(shù)，始終關(guān)注交通安全和出行服務(wù)。我將堅持安全第一理念，以加強對路況的觀察和對車輛維護的監(jiān)測，降低潛在的安全隱患，提高安全駕駛水平。確保車輛的安全，保證貨物的安全和準(zhǔn)時交付，以此來提高客戶的滿意度。

最后，我再次感謝您的對我能力的認可。我相信，我的扎實的駕駛技能和嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，將會為公司帶來更多的貢獻。如果能夠受到貴公司的聘用，我將會更加努力工作，積極進取，并通過自身的努力，以最好的姿態(tài)展示我們的公司形象。

此致

敬禮！

李明

20xx年xx月xx日

崗位競聘述職報告 篇13

法務(wù)崗位競聘述職報告

一、崗位背景和職責(zé)

我競聘的法務(wù)崗位為公司內(nèi)部法務(wù)顧問。作為法務(wù)部門的一員，我的主要職責(zé)是協(xié)助公司管理層制定合規(guī)政策，并提供法律咨詢和糾紛解決方案。此外，我還負責(zé)起草和審核合同、協(xié)議，確保公司的交易和運營與相關(guān)法律法規(guī)保持一致。在公司運作過程中，我也要負責(zé)與相關(guān)部門溝通合作，為公司提供全方位的法律支持和風(fēng)險管理。

二、專業(yè)能力和工作經(jīng)歷

我擁有法學(xué)碩士學(xué)位，具備扎實的法律知識和豐富的實踐經(jīng)驗。我在大學(xué)期間曾參與并完成法律實習(xí)項目，熟悉各種法律文書的撰寫和法律案例的分析。在畢業(yè)后，我在一家知名律師事務(wù)所工作，主要從事企業(yè)法律事務(wù)和糾紛解決。期間，我參與并成功處理了多起涉及合同糾紛、知識產(chǎn)權(quán)保護和勞動糾紛的案件。通過這些工作，我積累了較豐富的法律實踐經(jīng)驗，并鍛煉了較強的分析和解決問題的能力。

三、個人特質(zhì)和工作風(fēng)格

作為一名法務(wù)顧問，我注重細致入微地處理問題，具有較強的責(zé)任心和執(zhí)行力。我秉持公正和誠信的原則，在處理法律事務(wù)時始終堅守道義，并保持專業(yè)的態(tài)度。此外，我也較具團隊合作能力，擅長與不同部門的員工進行溝通協(xié)作。我善于理解并滿足員工的需求，幫助他們解決法律問題，實現(xiàn)公司的整體目標(biāo)。

四、工作成果和榮譽

在我所工作的律師事務(wù)所期間，我參與了多個大型案件的處理并取得了較好的成果。其中一起案件涉及到一家公司的商標(biāo)侵權(quán)問題，我通過調(diào)查收集證據(jù)，成功為公司爭取了賠償。此外，我還曾為一家創(chuàng)業(yè)公司提供法律顧問服務(wù)，幫助他們規(guī)避了合同糾紛風(fēng)險，并成功解決了一起勞動糾紛案件。我的工作所取得的成果受到了公司認可，并多次獲得過優(yōu)秀員工獎項。

五、自我評價和發(fā)展計劃

從過去的工作經(jīng)歷中，我深感法律工作的重要性和挑戰(zhàn)性。作為一名法務(wù)顧問，我深知責(zé)任重大，需時刻關(guān)注法規(guī)變化和市場動態(tài)。為此，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)提高自己，保持對法律的敏感度，并不斷更新法律知識。同時，我也希望通過參與培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流等形式，不斷拓寬自己的專業(yè)視野，并提升自己的綜合能力。我相信通過這些努力，我能夠在法務(wù)崗位上取得更大的成績，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

六、結(jié)語

作為一名有著扎實法律背景和豐富經(jīng)驗的法務(wù)專業(yè)人士，我深知法律的重要性和影響力。我愿意將我的專業(yè)知識和技能貢獻給公司，為其提供全方位的法律支持和風(fēng)險管理。我相信我能夠勝任這個崗位，并幫助公司達到更高的發(fā)展目標(biāo)。感謝您的關(guān)注和支持，期待有機會能夠為貴公司服務(wù)。

崗位競聘述職報告 篇14

競聘崗位述職報告范文(通用7篇)4篇

競聘崗位述職報告范文(通用7篇)篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好！ 首先，簡單介紹一下自己。xx年畢業(yè)于營口大學(xué)微機應(yīng)用專業(yè)，被分配到營口市第一糧庫工作 ，后于xx年考入營口有線電視臺，從事寬帶的安裝工作至今。 我競聘的職務(wù)是技術(shù)開發(fā)部主任這一職務(wù)。決定參加這次競聘前，我考慮了很多，而且我的處世哲學(xué)就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講，基于以下幾方面考慮：一方面，表明我對公司領(lǐng)導(dǎo)推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任，我相信，通過這次競聘活動，必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現(xiàn)一個良好的開端；另一方面，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，這次演講，雖說是"陪太子讀書"，但我想能夠鍛煉自己的能力，展現(xiàn)自己的才華，目的就已達到，并借此機會和大家交流思想，準(zhǔn)備讓大家評價優(yōu)劣長短，接收領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的挑選。何況一位名人說過："不想當(dāng)元帥的士兵，絕對不是好士兵！"。最終我還是站到這里。

競聘技術(shù)開發(fā)部主任這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。 首先，我具有正直的人品，良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。 我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，工作負責(zé)，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，曾獲2004年中心先進工作者的稱號。 在個人修養(yǎng)上，認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，修煉培養(yǎng)而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。 在工作作風(fēng)上，能吃苦耐勞，認真負責(zé)，沒有出現(xiàn)過大失誤。別人不愿做的事我做，識大體，顧大局，處理問題 較為周全，工作認真負責(zé)。具有團結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明。 其次，熟悉具體業(yè)務(wù)和具有一定的專業(yè)知識。由于所從事的工作同計算機相關(guān)，新技術(shù)層出不窮，知識更新快，自己從未放松學(xué)習(xí)。

誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與領(lǐng)導(dǎo)，大家交心，交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。 對所競聘崗位的認識和上崗后的設(shè)想 。 首先，隨著ip平臺的改造成功，我們的絡(luò)逐漸完善，歷數(shù)目前我市internet服務(wù)接入的服務(wù)商，我們優(yōu)勢明顯，絡(luò)內(nèi)容的建設(shè)日益重要，應(yīng)加大在絡(luò)內(nèi)容建設(shè)方面的力度，以吸引更多的用戶，創(chuàng)造更好效益。 最后，我表個態(tài)，如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情，用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心，盡力，盡職，盡現(xiàn)。無論結(jié)果如何，我都始終會"老老實實做人，扎扎實實做事。"言必信，行必果。 謝謝大家！

競聘崗位述職報告范文(通用7篇)篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

本人xxx，今年xx歲。于xx年畢業(yè)于廣西藥科學(xué)校，20xx年5月，分配到那麗中心衛(wèi)生院工作，現(xiàn)在藥科中藥房任藥劑師一職，現(xiàn)將我從幾方面綜合述職如下：

一、我這次參加競聘的崗位是衛(wèi)生院藥劑科中藥房藥劑師（執(zhí)業(yè)技術(shù)崗位十一級）。

二、我在衛(wèi)生院門診藥房、住院部藥房、中藥房、社區(qū)藥房工作已有10年多，在這10年多的時間里，我工作有條不紊、井然有序，從未發(fā)生過醫(yī)療事故與過失。醫(yī)療行業(yè)是高風(fēng)險行業(yè)，必須嚴(yán)謹看待，要有如履薄冰，如臨深淵之感。我一直兢兢業(yè)業(yè)警惕謹慎地從事這項嚴(yán)謹、艱巨而又神圣的工作。我具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、政治思想：我始終擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，熱愛衛(wèi)生事業(yè)。具有團結(jié)協(xié)作精神，堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，不斷提高自我的政治理論水平，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，表現(xiàn)良好。

2、虛心好學(xué)，團結(jié)同事，遇到疑難問題不恥下問，謙虛好學(xué)，積極請教單位前輩。與同事團結(jié)合作。熱心有愛，熱誠待人，與同事關(guān)系融洽。

三、競聘條件：

具有藥劑科工作經(jīng)歷10多個年頭，已積累豐富的相關(guān)臨床藥學(xué)工作經(jīng)驗?，F(xiàn)在在那里中心衛(wèi)生院中藥房工作了5年多，對中藥的十九畏，明言十八反大毒生藥的11種，有毒生藥的33種，小毒生藥33種，熟記于心，熟知中藥的藥性、效果、作用，能夠?qū)Ω鞣N藥物在應(yīng)用中的配伍禁忌，有較好的理解。

四、競聘優(yōu)勢：

在工作中任勞任怨，責(zé)任心強，認真看待每一位患者，無論貧賤與富貴，我總是一視同仁，態(tài)度和善，言語溫和，視病人如親人，深得患者的信賴與好評。為此我心中感到莫大的欣慰。

五、如果我能競聘上崗，將繼續(xù)做好中藥房的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從工作安排，認真履行崗位職責(zé)任務(wù)，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇的工作，嚴(yán)格遵守本院各項規(guī)章制度及操作常規(guī)，耐心對待每一位病人，讓每一位病人，讓每一位病人都得到更好地服務(wù)。

六、努力方向：如果我能競聘上藥劑科中藥房藥劑師（執(zhí)業(yè)技術(shù)崗位十一級）工作崗位的話，我會更加努力學(xué)習(xí)先進飛臨床藥學(xué)知識，加強自身能力與技術(shù)服務(wù)水平，爭取早日取得主管藥學(xué)師資格。更好地為人民的健康服務(wù)

謝謝大家！

競聘崗位述職報告范文(通用7篇)篇3

本人陳梅婷，1980年03月出生，2002年7月畢業(yè)于福建師范大學(xué)地理系。2008年5月被評為中學(xué)一級教師。在參加工作的9年多中，我一直都能服從學(xué)校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，認真完成學(xué)校交給的任務(wù)。

在思想政治表現(xiàn)方面，本人能熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，堅持改革開放，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。不斷提高自身的政治修養(yǎng)與素質(zhì)。作為一名青年教師，我處處嚴(yán)格要求自己，在工作上愛崗敬業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，滿腔熱情地投身到工作中。在工作中我堅持做到為人師表，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認真、一絲不茍的良好習(xí)慣，做到言傳身教，教書育人立志成為一名人民滿意的優(yōu)秀教師。

在教學(xué)工作方面，本人工作態(tài)度端正，工作踏實肯干，不怕困難，勇挑重擔(dān)，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新。能認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會教學(xué)大綱的精神，鉆研考綱；自覺認真地學(xué)習(xí)《高中新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極參加教學(xué)改革，不斷地學(xué)習(xí)、探究、充實新的教育理論，并以此指導(dǎo)教學(xué)實踐。備課時深入研究教材教法，注意把握教學(xué)重點和難點，在備教材、備教法、備學(xué)生的基礎(chǔ)上，精心編寫教案，不斷創(chuàng)新，優(yōu)化課堂教學(xué)模式。課堂上，能牢牢把握地理科的特色，力求面向全體學(xué)生調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重將課堂教學(xué)與實際生活相聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，另外適當(dāng)運用多媒體教學(xué)，努力提高課堂四十五分鐘的教學(xué)效率。注意研究學(xué)生的心理，努力培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力，不斷提高學(xué)生的地理素養(yǎng)。認真批改作業(yè)，及時了解并解決學(xué)生存在的問題。 能虛心向有經(jīng)驗的老師請教，積極聽課，努力提高自身的教學(xué)水平。通過不斷努力，本人在教學(xué)上取得良好的成績，從教即將滿11年，多年來擔(dān)任高中地理會考，高考教學(xué)，能很好完成教學(xué)任務(wù)，今年所帶兩個會考班優(yōu)良率百分百。去年所帶高三1，2班成績優(yōu)秀。在德育工作方面，本人重視德育工作，熱心擔(dān)任班主任工作。在擔(dān)任班主任期間，能認真學(xué)習(xí)班主任職責(zé)手冊，與其他班主任探討管理班級的方式、方法，不斷提高科學(xué)管理班級的水平。積極配合學(xué)校對學(xué)生進行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育等。通過談心、家訪等形式，全面深入了解每一位學(xué)生和班級的情況，有意識地培養(yǎng)學(xué)生干部，發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性，大膽放手讓班干部管理班級。平時注意結(jié)合班級的實際情況，有針對性地開展工作，對日常行為規(guī)范常抓不懈，對班級臨時出現(xiàn)的問題及時加以處理，對于學(xué)校組織的各項活動積極開展并取得良好的效果。經(jīng)過不懈努力，班級同學(xué)之間能互相幫助團結(jié)和睦，集體榮譽感強，學(xué)習(xí)上更是常抓不懈，協(xié)助科任教師做好學(xué)生的思想工作，指導(dǎo)學(xué)生采用高效的學(xué)習(xí)方法進行學(xué)習(xí)；關(guān)愛后進生，經(jīng)常和他們交談，了解他們的思想動態(tài)，幫助他們樹立信心，解決學(xué)習(xí)、生活上的各種實際困難，同時讓學(xué)習(xí)較好的學(xué)生進行幫帶，幫助他們改進學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績。2006-2007年度所帶高一（4）班被評為校優(yōu)秀團支部。2008年所帶的高二八班被評為校先進班級。

在教學(xué)研究方面，本人能積極參加市里和學(xué)校組織的各項教研活動和《高中地理新課程改革》的培訓(xùn)，每年都能主動開展校級公開課。20xx年開設(shè)市級公開課《產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移》得到市里專家教師們的好評。平時注重教學(xué)反饋，每個學(xué)期均能對教學(xué)工作進行認真的總結(jié)，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，并寫成教學(xué)心得或論文，撰寫的論文《淺議地理創(chuàng)新教育的途徑》《淺議地理研究性學(xué)習(xí)的有效性》在市論文匯編；《地理課程資源的開發(fā)與利用》在省地理教學(xué)論文匯編并獲省地理教學(xué)論文二等獎。參加2003年度福建省高中地理課堂教學(xué)改革創(chuàng)新大賽，獲省二等獎。指導(dǎo)學(xué)生參加全國地理小博士比賽，張丹楓和易芳分獲全國二、三等獎，本人也獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎。多次指導(dǎo)學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí)并參加學(xué)校匯報獲得二等獎。參加省市級重點課題：《普通高中學(xué)校課程資源開發(fā)與教學(xué)整合策略的研究》子課題《廈門人口地理》《廈門鄉(xiāng)土地理》的編寫、獲一等獎；參與校級課題《地理研究性學(xué)習(xí)有效性研究》研究、編寫。

在繼續(xù)教育方面，本人非常重視綜合素質(zhì)的提高，做一個終身學(xué)習(xí)的人。在做好本職工作的同時，積極參加教研、教改及各種進修培訓(xùn)，不斷補充提高自身的業(yè)務(wù)水平。還參加了2010-2011年度廈門市骨干教師培訓(xùn)，并獲得市骨干教師證書。

總之任現(xiàn)職以來，本人在工作上兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)，并取得一定的成績。

基于本人的工作態(tài)度，工作表現(xiàn)和成績，符合聘十級崗位的資格。

競聘崗位述職報告范文(通用7篇)篇4

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

你們好!

首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評委給了我這次公平競爭、表現(xiàn)自我的好機會。 我叫譚瑞富，現(xiàn)年25歲，2007年4月份參加工作以來，我一直在廣西欽州市那思鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事臨床工作。

今天有幸參加臨床外科崗位的競聘，我有信心、也有決心一定能夠勝任這一崗位。我的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、具有吃苦耐勞的敬業(yè)精神和積極進取的上進心。

在工作上，我本著對外科工作的熱愛，以全身心地工作熱情投入自己的本職工作去，在外科崗位，我能夠嚴(yán)格要求自己，認真做好自己的本職工作。工作三年多來，深刻地認識到，作為一個醫(yī)務(wù)工作者，必須把全心全意為病人服務(wù)放在第一位，處處為病人著想，扎扎實實的干好本職工作，這樣才能立足于本職崗位。同時，我積極要求進步，努力向先進學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)理論知識和臨床操作技能，注重在學(xué)中干，干中學(xué)，不斷積累工作經(jīng)驗，使自己的思想覺悟和敬業(yè)精神得到了不斷提高和升華。

二、 具有比較扎實的理論功底和工作經(jīng)驗。

于20xx年在桂平市人民醫(yī)院實習(xí)，在實習(xí)期間，不斷加強學(xué)習(xí)臨床操作技能，把理論容入臨床中，使我學(xué)習(xí)到了不少新的理論知識，實習(xí)期間得到了醫(yī)院和學(xué)校的肯定，并被評為十大“優(yōu)秀實習(xí)生”，于20xx年畢業(yè)于柳州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。畢業(yè)至今就職于那思衛(wèi)生院，到達醫(yī)院后，努力把自己所學(xué)的理論知識，應(yīng)用于臨床實踐，理論聯(lián)系實際，對技術(shù)精益求精。由于基層條件差，那時根本談不上什么輔助檢查，只有靠自己所學(xué)的書本知識去摸索臨床實踐，不段的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，再將實踐上升為理論，不斷的理論到實踐，在由實踐到理論，由于我是個大專生，在校學(xué)習(xí)的時間不長，所學(xué)的知識也不是那么全面，而基層人員少，干的工作卻是那么繁多，渴望人才的知識是全面的，我為了彌補知識的不足?只有白天工作，晚上去復(fù)習(xí)和進一步的鉆研及參加上級的學(xué)術(shù)活動，或遇到嚴(yán)重的病人請求上級醫(yī)生電話會診來吸取別人的先進經(jīng)驗，豐富自己的理論知識和臨床實踐。20xx年在欽州市第一人民醫(yī)院進修骨外科及普外科，終于摸索出自己的一套基層醫(yī)療應(yīng)診方法。掌握全面技術(shù)，基層的病人大多數(shù)患的是常見病、多發(fā)病、地方性疾病，季節(jié)性疾病。加上基層醫(yī)院人員少，干的工作很多，需要的技術(shù)要全面，需要的知識重點是廣度，不是深度，首先從廣度出發(fā)，然后再到深度。因為我們基層要應(yīng)付的是各種各樣病人，而不是看哪一科或哪一個病。因此我就把各科知識復(fù)習(xí)、研究綜合利用，由淺入深，我在頭渡醫(yī)院那時我們醫(yī)院還沒有一個是從衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)的，我一個人要看外科、內(nèi)科、兒科等，我不但會看病，而且我還會做普外科的簡單手術(shù)。我到那思鎮(zhèn)醫(yī)院后，我上過內(nèi)科、兒科、急診。現(xiàn)今定外科，期間開展以前沒有開展的手術(shù)，以前的骨科沒有開展，我定外科后馬上就開展骨科。還會做外科的闌尾炎，直、斜疝氣修補，胃穿孔修補，膀胱穿孔修補、膀胱結(jié)石取出。骨科的四肢骨折閉合復(fù)位，四肢骨折鋼針、鋼板、鋼絲內(nèi)固定，各種關(guān)節(jié)脫位閉合復(fù)位，五官科的拔牙、耳內(nèi)異物取出，鼻內(nèi)異物取出。等等……手術(shù)。所以本人在基層醫(yī)院已是一個具備全科醫(yī)師的多面人才，在醫(yī)院也算得上一個骨干帶頭人。

三、 認真負責(zé)地做好醫(yī)療工作。

“救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會文明的重要組成部分，醫(yī)聞工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對歷史負責(zé)、對醫(yī)院負責(zé)、對患者負責(zé)的精神，積極做好各項工作。一是堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅持學(xué)習(xí)外科學(xué)理論研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。二是堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，認真對待每一例手術(shù)，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質(zhì)量，受到了社會各界的好評。

1、服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

2、進一步完善醫(yī)藥的發(fā)展，重點抓好外科建設(shè)、科技興院，以進步提高我院的外科知名度。

3、重點加強提高整體業(yè)務(wù)水平，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高競爭意識，以扎實的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)優(yōu)勢來面對當(dāng)前日益激烈的市場競爭。以創(chuàng)造良好的社會效益的同時帶來經(jīng)濟效益的進一步提高。

4、以醫(yī)療安全為保障高質(zhì)量、高績效的工作。

隨著人民對健康期望值的提高和法律意識的增強，醫(yī)療糾紛在各級醫(yī)院已比較常見。經(jīng)常聽到某某醫(yī)院發(fā)生了“醫(yī)鬧事件”。靜下心來仔細分析，大部分糾紛的起因還是有我們醫(yī)務(wù)人員做得不夠完美的地方。多年以來，我嚴(yán)格按照院科兩級的各種規(guī)章制度辦事，處處以衛(wèi)生法規(guī)來規(guī)范自己的醫(yī)療活動。在平時的工作中，積極與患者溝通和交流，及時處理出現(xiàn)的問題和潛在的風(fēng)險。嚴(yán)格執(zhí)行病情告知義務(wù)，及時規(guī)范完成各種醫(yī)療文書，有效地將各種可能出現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。有時為了一個患者的病情變化未能及時向家屬告知和記錄，多次在班外放棄休息，和患者家屬取得聯(lián)系并及時告知和記錄。

多年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同道們的支持下，無論是思想方面，還是業(yè)務(wù)方面，都取得了一定成績，并得到上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大村民的一致好評。但與自己的目標(biāo)還有差距，自己尚須進一步加強理論學(xué)習(xí)，并堅持理論聯(lián)系實際并為實際服務(wù)的原則，學(xué)以致用、用有所成。在今后工作中，我仍將一如既往的對待工作認真負責(zé);對待學(xué)習(xí)一絲不茍;對待患者熱情周到，盡自己最大努力，更加扎實地做一名合格的醫(yī)生。

以上是我競聘護理崗位的條件、優(yōu)勢、上崗后的打算以及今后的努力方向，希望領(lǐng)導(dǎo)及同事給予支持，我將會以更嚴(yán)格的要求來完善自己，為醫(yī)院出盡每一分力。

謝謝大家!

競聘上崗述職報告4篇

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？以下是小編收集整理的“競聘上崗述職報告4篇”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

競聘上崗述職報告 篇1

稅務(wù)干部競聘上崗述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好，我是某公司稅務(wù)部門的一名干部，現(xiàn)在向大家述職報告。

職責(zé)使命

稅務(wù)部門是公司的重要職能部門，我們的主要職責(zé)是負責(zé)公司的財務(wù)穩(wěn)定和稅收合法、合規(guī)繳納。近年來，稅務(wù)部門在稅務(wù)政策、稅務(wù)管理等多方面都發(fā)生了巨大變化，我們必須跟上時代的步伐，不斷加強自身的學(xué)習(xí)和鍛煉，提高自身的專業(yè)素質(zhì)，以更好地適應(yīng)當(dāng)前的工作環(huán)境和更好的完成公司的工作使命。

積極服務(wù)

在平時的工作中，我們始終秉持"公正、公平、誠信、規(guī)范"的原則，積極協(xié)助公司制定合理的財務(wù)計劃，確保公司財務(wù)的合規(guī)性和穩(wěn)定性。同時，我們還積極參與相關(guān)政策的研究和解讀，以便更好地為公司服務(wù)。我們始終以客戶為中心，在服務(wù)中提高自身素質(zhì)，在工作中創(chuàng)造出更多的價值。

優(yōu)化管理

在實行了多年的稅務(wù)工作中，我們不僅提高了公司的稅收效益，更優(yōu)化了公司的稅務(wù)管理。通過不斷推進優(yōu)化管理，我們提升了稅務(wù)部門的整體實力，加強了安全信息管理，并完善了內(nèi)部的業(yè)務(wù)規(guī)范。我們相信，只有優(yōu)化管理，才可能實現(xiàn)良性互動，共同發(fā)展。

提升績效

作為稅務(wù)干部，我們承擔(dān)著重要的經(jīng)濟責(zé)任，我們深刻認識到責(zé)任重大而不可掉以輕心，因此，我們不斷努力提升自身績效。我們深入了解當(dāng)?shù)囟愂照?，高效處理稅?wù)納稅、申報事宜，確保了公司的納稅流程規(guī)范、合規(guī)。我們同時保持著良好的協(xié)作關(guān)系，通過與其他部門的聯(lián)系與溝通，為公司的發(fā)展保駕護航。

學(xué)習(xí)創(chuàng)新

當(dāng)前，稅務(wù)部門需要面對更為復(fù)雜的稅務(wù)管理問題，維護公司利益的同時，我們必須不斷更新知識，創(chuàng)新思維，提高自身素質(zhì)。我們通過學(xué)習(xí)稅務(wù)政策新動態(tài)、參加職業(yè)培訓(xùn)、加強內(nèi)部交流，掌握最新專業(yè)知識，從而提高處理復(fù)雜稅務(wù)事宜的能力和水平。

總結(jié)

我們依托公司發(fā)展、以客戶利益為核心，愿意承擔(dān)重任、奮發(fā)進取，為公司的目標(biāo)而努力。我們將以更高的熱情和穩(wěn)定的工作狀態(tài)，破除舊有的思維約束，推進新發(fā)展，持續(xù)完善服務(wù)水平，為公司的穩(wěn)健發(fā)展添磚加瓦。謝謝大家！

競聘上崗述職報告 篇2

尊敬的各位評委：

大家上午好！非常榮幸能夠參加這次正職資格競聘，心情非常激動。本來開始報名時，思緒比較復(fù)雜，但我最終還是戰(zhàn)勝自己，勇敢而有信心的站在這演講臺上。我覺得我還行、能行，能勝任這一工作，也一定不會讓各位評委失望。下面我從以下三個方面剖析自己，推介自己，懇請評委們指正和大力支持。

一、幾年來的工作實踐和成果

1991年，我從銀行學(xué)校畢業(yè)入行，平凡的度過20世紀(jì)，豪情的步入21世紀(jì)。風(fēng)雨16年，在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)懷和幫助下，我成長并逐漸成熟。期間輾轉(zhuǎn)數(shù)個基層營業(yè)機構(gòu)、機關(guān)部室，從內(nèi)勤到外勤，從基層員工到任部室副職多年，辛勤與汗水相伴，已鍛煉成為一名遵章守紀(jì)、吃苦耐勞、甘于奉獻的農(nóng)行人。

從參加工作至1997年，我一）直在基層一線扎實工作，學(xué)業(yè)務(wù)知識，練基本技能，使我能夠熟練地適應(yīng)各種內(nèi)勤崗位。在1996年縣行組織的業(yè)務(wù)技能大比賽中，榮獲手工記帳單項第一名和團體優(yōu)秀獎。1998年，縣行成立國際業(yè)務(wù)部，我有幸調(diào)入工作，通過自學(xué)，刻苦鉆研，開創(chuàng)了我行國際業(yè)務(wù)新起點，成功代辦了多筆信用證簽證、押匯等國際融資業(yè)務(wù)，受到市分行的表彰。2000年——2002年，在宿城營業(yè)所從事內(nèi)勤主任工作，任務(wù)繁重而瑣碎，我努力加強內(nèi)勤，當(dāng)好主任的幫手，連年超額完成縣行分配的各項任務(wù)指標(biāo)，所在單位連續(xù)多年被評為盛市級先進單位和文明服務(wù)單位。2002年6月調(diào)入縣行清收中心任副經(jīng)理，從事法律事務(wù)工作，當(dāng)時崗位調(diào)整曾讓我一時迷茫，很難立即適應(yīng)紛繁復(fù)雜的外勤工作，又是領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱切幫助，我很快轉(zhuǎn)變角色投入新的工作，勤勤懇懇。業(yè)余時間，我認真地自學(xué)各種法律、法規(guī)，并結(jié)合具體的銀行業(yè)務(wù)知識，大力維護了我行的正當(dāng)權(quán)益。當(dāng)時印象最深的一件事：在2002年9月的一件代辦存款合同糾紛案中，涉案金額盡管不足萬元，但是帶有社會普遍性，處理稍有不慎，便會引發(fā)多宗訴訟糾紛。那時，案發(fā)地在我行辦店營業(yè)所，這是一個位于黃河灘邊的叫八里丁村的代辦站，該代辦員在以往代辦我行儲蓄存款業(yè)務(wù)時，截留挪用儲戶資金，進行非法借貸，留有多處加蓋我行儲蓄代辦站業(yè)務(wù)公章的便條，隱患很大。訴訟發(fā)生后，行領(lǐng)導(dǎo)非常重視，陪同一塊去協(xié)調(diào)處理。當(dāng)時天氣比較炎熱，案發(fā)地點又涉及多個村莊，因此調(diào)查取證工作困難。一方面，我們購置了微型錄音機，早出晚歸，苦口婆心的做證人的思想工作；另一方面，根據(jù)案情進展，及時協(xié)調(diào)公安機關(guān)、人民法院，利用法律威懾力，使原告很快放棄了對我行的連帶訴訟追償，由其與代辦員調(diào)解結(jié)案，平息了許多類似案件的再次發(fā)生。回憶那時兩年的工作經(jīng)歷，既磨練了堅強意志，又培養(yǎng)出較好的組織協(xié)調(diào)能力。2004年7月，正式調(diào)入現(xiàn)在的信貸管理部任副職，既負責(zé)全行的法律事務(wù)工作，又分管自律監(jiān)管和檔案管理工作，盡管任務(wù)比較繁重，但能盡職盡責(zé)，圓滿的完成各項任務(wù)。幾年來累計代理訴訟經(jīng)濟糾紛案件58起，涉案金額過億元，其中借款合同糾紛40起，破產(chǎn)清算案件12起，被訴案件6起，均能及時、合法的了結(jié)，正確的維護了我行的合法財產(chǎn)權(quán)益。同時，密切配合人民法院的執(zhí)行工作，加大案件執(zhí)行力，累計現(xiàn)金清收不良貸款780萬元，成效顯著。因此，2005年，我行被授予省級法律事務(wù)執(zhí)行工作先進單位；2006年，我本人也被縣行申報為省級“青年崗位能手”。

二、競聘優(yōu)勢

1、有長時間的基層工作實踐，豐富的社會閱歷，從事崗位多，業(yè)務(wù)知識比較全面。對于這點，通過我上面的簡單介紹，相信各位評委一定有所了解。但我深信一點：時間、社會和平凡的工作最能鍛煉人、培養(yǎng)人，它使我有理智、有激情、更有高度的工作責(zé)任心。

2、思想端正，有良好的人生觀、處世觀，能善解人意，甘于奉獻。2004年經(jīng)縣行黨委認真考察、考核，我被組織接受為光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，并如期轉(zhuǎn)正，成為一名正式黨員。日常工作中，我也是嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔奉公，助人為樂；堅持正義，敢于同壞人、壞事作斗爭。

3、勤奮好學(xué)，積極進取工作中，我認真地學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級行制定的各項規(guī)章制度，以學(xué)習(xí)合規(guī)文化為契機，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，杜絕出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)行為。工作之余，培養(yǎng)自學(xué)能力，1996年通過自學(xué)考試，取得山東經(jīng)濟學(xué)院金融專業(yè)?？茖W(xué)歷，2006年參加開放式高等教育，取得中國政法大學(xué)法學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷；1998年通過了經(jīng)濟師資格考試，并于2001年被縣行正式聘用；2002年參加國家企業(yè)法律顧問資格考試，順利取得執(zhí)業(yè)資格，并在2005年山東省國資委舉辦的繼續(xù)教育中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。這些成績的取得，得益于縣行領(lǐng)導(dǎo)的支持。他激發(fā)了我積極進取的'工作熱情，也為我日后更好開展工作奠定堅實基矗。

4、有多年的管理ǐ經(jīng)驗，能服從大局、服從領(lǐng)導(dǎo)。自2000年4月以來，一直從事副職工作，一方面認真的履行崗位職責(zé)，切實抓好自身主要業(yè)務(wù)和分管工作，以身作則，嚴(yán)以律己；另一方面，積極地當(dāng)好主任的參謀、助手，及時辦理領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。能識大局、識時務(wù)，服從領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)同作戰(zhàn)，圓滿的完成縣行分配的任務(wù)。

三、以后的工作打算

支行為貫徹、落實總行、省分行人事激勵約束改革，充分體現(xiàn)“賽馬”不“相馬”的用人機制，決定采取全體起立，在全行范圍內(nèi)實行中層干部競聘上崗。這次，我競聘的崗位是：支行行長。

根據(jù)省分行的改革思路，我行已實行了“公司業(yè)務(wù)上移，個人業(yè)務(wù)下沉”戰(zhàn)略，對網(wǎng)點功能進行重新定位。目前營業(yè)網(wǎng)點的功能是：向個人、單位提供結(jié)算、金融服務(wù)，銷售各種個人金融產(chǎn)品，拓展個人銀行業(yè)務(wù)、維護個人客戶關(guān)系。網(wǎng)點分為精品網(wǎng)點、多功能網(wǎng)點和一般網(wǎng)點。支行目前是多功能網(wǎng)點，正在報批精品網(wǎng)點。網(wǎng)點作為銀行最基層的經(jīng)營單位，經(jīng)營目標(biāo)是效益化。我行2004年的經(jīng)營目標(biāo)是：以“三個經(jīng)營”和省行、支行經(jīng)營方針為指導(dǎo)，以加強內(nèi)部管理為保障，充分利用網(wǎng)點資源，大力發(fā)展個人銀行業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)，全面提升網(wǎng)點的經(jīng)營效益，努力實現(xiàn)儲蓄存款新增4200萬元，中間業(yè)務(wù)收入50萬元，利潤新增20%，同時完成支行下達的其他各項考核指標(biāo)，確保全年無案件、無事故發(fā)生。

競聘上崗述職報告 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

你們好！

付出就會有匯報。今天這個機會，無論結(jié)果如何，就是對我這么多年的付出的最肯定的匯報。

我畢業(yè)于師范學(xué)校，在三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了許多個春秋。多年的工作，我深切感受到了教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有奢華的享受，有的只是忙忙碌碌，有的只是默默無聞，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但是當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生考入高等學(xué)府，特別是肖xx考入北京科技大學(xué)，林xx考入南開大學(xué)？如此捷報紛至沓來時，內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰，所有的苦與累，便煙消云散。我想這就是工作中留給我的最為寶貴的精神財富，它將支持我在教育這條道路上走得更遠，走得更穩(wěn)健，走得更輝煌。

誰在教育上一步，誰就擁有輝煌的明天。因此，我告誡自己：教師是教育者，更是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，努力提高，與時俱進，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。所以我先后參加了?？坪捅究频膶W(xué)習(xí)，積極參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)科帶頭人培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并取得了可喜成績。同時，利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學(xué)雜志了解最新教學(xué)教改動態(tài)，借鑒別人的寶貴經(jīng)驗，更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中不斷總結(jié)、改進，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高。

在歷年中心校組織的期末考試評比中均獲第一名，在開發(fā)區(qū)的教學(xué)抽測中，成績也名列前茅，校內(nèi)的期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，四率均能達到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。在教學(xué)上，我以腳踏實地，大膽創(chuàng)新作為自己的信條。在新課改條的浪潮中歷練自己，形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格，多次參加講課聽課等活動，我主講的《小馬過河》獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎，《應(yīng)用題》獲市說課二等獎。

去年，我所承擔(dān)的《海底世界》和《母親的賬單》等課獲獎，并受到開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評，從教以來，我除了認真搞好教育教學(xué)工作，還積極進行教學(xué)科研，利用課余時間撰寫了教育教學(xué)論文，多次獲得、區(qū)級獎勵。多次被評為市教學(xué)能手等稱號。

陶行知有這樣一句格言：真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處。我愛我的學(xué)生，也得到了他們愛的回應(yīng)。小搗蛋惹禍了，我從不呵斥他；小調(diào)皮進步了，我盡力表揚他？經(jīng)過努力，周xx和劉xx等學(xué)生的思想和成績進步明顯。

我還從學(xué)生的紀(jì)律、儀表、學(xué)習(xí)等方面做好學(xué)校日常管理工作，悉心將學(xué)校日常管理工作做得有條不紊。幾年來，我班學(xué)生都能做到團結(jié)友愛、勤奮好學(xué)、遵守紀(jì)律、敢于創(chuàng)新。逐步形成了一個班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的良好育人氛圍，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。我也多次被評為優(yōu)秀班主任，市優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、師德標(biāo)兵等稱號。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，如果我能競聘成高級職稱，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，獻出自己的一份愛心，勤奮踏實，結(jié)出更加豐碩的果實，實現(xiàn)更有意義的教育生涯。

我的演講完畢，謝謝大家

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的教師競聘上崗述職報告精選3篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

競聘上崗述職報告 篇4

教師競聘上崗述職報告

尊敬的評委老師，大家好！我是本次教師競聘上崗的申請者，來自于一所小學(xué)，在學(xué)校已經(jīng)工作了八年的時間。我在教學(xué)工作中深感責(zé)任重大，從而讓我有了自我檢討和提高的機會，這次申請也是希望拓展自己的教育事業(yè)，吸取更多的教育經(jīng)驗，進一步證明自己作為一名優(yōu)秀的教師，在不斷探索過程中不斷提高和發(fā)展。

在教學(xué)上，我注重知識的廣度和深度，而且還能夠優(yōu)化教學(xué)資源，因此在仄如自然科學(xué)和計算機科學(xué)等科目方面，我的表現(xiàn)得以很好地提高。作為一個學(xué)校的主頁教師，我也注重學(xué)生心理健康和全面發(fā)展，因此關(guān)心同學(xué)們的成長和狀況是本人一日生活的事務(wù)。

針對學(xué)生的困惑和問題，我會主動詢問家長，試圖尋找最佳解決方案，而在涉及學(xué)習(xí)計劃和課程設(shè)計方面，我會主要出一些有啟智，趣味性，創(chuàng)意性的活動，刺激同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，以及提高他們思考問題的能力。

在師德方面，我相信做事要認真負責(zé)，同學(xué)管理上，更要付出百分之百的熱情和努力，切實做好責(zé)任區(qū)內(nèi)的所有工作。在與同學(xué)們相處的同時，我也極力引導(dǎo)他們好的行為和道德規(guī)范，培養(yǎng)他們愛的觀念和責(zé)任感，希望他們能在成長中養(yǎng)成良好的品質(zhì)和習(xí)慣。

最后，我想表達我的感謝之情。感謝老師們對本人的支持和鼓勵，感謝學(xué)生的理解和尊重，感謝學(xué)校的熱心幫助和教育，感謝所有的同事們，他們讓我有機會成長和進步，讓我更好地認識到自身的不足和不足之處，也讓我更加自豪地作為一名教師來學(xué)校服務(wù)期間。

我深信，身為一名教師，需要不斷努力和提高，期望在學(xué)校工作期間，能夠繼續(xù)為學(xué)校教育的發(fā)展，學(xué)生的健康成長做出積極的貢獻。再次感謝各位老師的聽取，謝謝！

崗位競聘個人述職報告集合8篇

古人曾說，力行而后知之真，在日常的學(xué)習(xí)生活中。寫報告是必不可少的，一份好的總結(jié)報告可以助力我們提升自己，寫報告要注意哪些方面呢？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)編輯長期的篩選和精心編輯我們呈現(xiàn)了最新的“崗位競聘個人述職報告”，感謝您的觀看歡迎參閱本文！

崗位競聘個人述職報告 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位評委：

大家好！我是某某公司司機崗位的競聘者，今天我很榮幸來到這里進行述職報告。

作為一名司機，安全駕駛是我職業(yè)生涯中最重要的責(zé)任之一。 我深知這件事的重要性，并嚴(yán)格遵守交通規(guī)則和安全標(biāo)準(zhǔn)。 我曾經(jīng)遭遇過一次交通事故，這次體驗讓我更加珍惜生命和安全，我時刻銘記著那次事故，確保自己不再出現(xiàn)安全問題，為乘客保駕護航。

同時，我也非常關(guān)注車輛的維護和保養(yǎng)。為了確保車輛的安全和運行效率，我會定期檢查車輛，并確保其保持良好的工作狀態(tài)。當(dāng)出現(xiàn)問題時，我會盡快找到解決方法，以保證乘客的安全和舒適。

除了基本的駕駛和車輛維護能力之外，我也具備很好的交流和溝通技巧。我在開車時會與乘客進行交流，了解他們的需求和意見，讓乘客感到舒適和滿意。同時，我也會與同事溝通合作，力求更好地完成工作任務(wù)。

最后，我想強調(diào)一下我的專業(yè)精神和服從精神。作為一名司機，我知道自己的職責(zé)和責(zé)任，會全心全意地為公司和乘客服務(wù)，盡力做好每一項任務(wù)。同時，我也能夠適應(yīng)工作任務(wù)變化和調(diào)整，服從公司的工作安排。

在未來的工作中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能，擴展個人能力和知識儲備，跟上時代步伐并為公司發(fā)展貢獻自己的力量。

謝謝大家！

崗位競聘個人述職報告 篇2

某，女，1964年11月，1982年7月畢業(yè)于江北師范學(xué)校，1988年4月取得漢語言專業(yè)大專文憑，2006年6月取的重慶教育學(xué)院漢語言教育本科學(xué)歷。1999年1月取得小學(xué)高級教師資格，2006年11月被確認為中學(xué)一級教師，至今已滿五年。

本人任現(xiàn)職以來一直從事職高語文教學(xué)工作。先后擔(dān)任過二OOO級物業(yè)管理班的班主任，二OO四級模具一班和二OO四級春招班班主任，同時擔(dān)任二OOO級物業(yè)管理班、旅游班；二OO一級計算機應(yīng)用一班、二班、機電班；二OO三級計算機應(yīng)用四班、五班、汽車維修專業(yè)三班；二OO四級網(wǎng)絡(luò)二班、模具一班的語文教學(xué)。在教學(xué)期間工作認真負責(zé)，成績突出?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：

作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責(zé)，有極強的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，特別是在反對“XX功”邪教組織的斗爭中，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感；在抗擊“非典”這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。工作積極主動，勇挑重擔(dān)，顧全大局，常常超負荷地工作,始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，做到了教書育人，為人師表。二OO四年被評為學(xué)校的優(yōu)秀黨員。

1、勤勉教學(xué)，成績突出。

作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學(xué)者的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學(xué)研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個性體驗放在閱讀教學(xué)的核心位置上，盡管職高學(xué)生基礎(chǔ)差，但我相信每個學(xué)生都有各自的興趣、特長。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計上，我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。開展形式多樣的“課前三分鐘語文活動”，如“成語故事”“詩歌賞析”“時事評述”等，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達能力，起了很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求，近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去，并取得較好的成績。。

在任職期間，我所任的語文成績均排在年級前列，在2006年和2006年參重慶市語文統(tǒng)考中獲渝北區(qū)第一。

2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。

任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握語文學(xué)科最新的改革趨勢，理解職業(yè)高中課程改革的'發(fā)展方向。積極參加教研組的備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。任現(xiàn)職5年來主要研究課堂教學(xué)，研究的專題有：作文教學(xué)三步教學(xué)法、職業(yè)高中實用應(yīng)用文寫作指導(dǎo)。

主動承擔(dān)校級公開課教學(xué)，2006年所上的《故都的秋》得到同行好評，積極組織好課堂教學(xué)的同時，我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動，在指導(dǎo)學(xué)生參加各種大賽中屢獲好成績。其中2006、2006年指導(dǎo)學(xué)生王紅、周必洪、王均參加全校普通話演講獲校二、三等獎，2006年指導(dǎo)柏柔羽參加征文大賽獲得二等獎，2006年指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)級“弘揚民族精神，建設(shè)小康社會”的征文演講比賽，樊銳獲征文一等獎，柏柔羽代表學(xué)校參加區(qū)級演講比賽獲得二等獎。

3、重視實踐，總結(jié)提高。

在大膽開展教學(xué)研究進行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時總結(jié)自己的得失，堅持每年至少撰寫一篇教學(xué)教育論文，從未間斷。撰寫的教學(xué)論文《如何預(yù)習(xí)課文》在《中學(xué)生導(dǎo)學(xué)報》2006年11月21日（第44期）發(fā)表，論文《注意教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生素質(zhì)――淺議職業(yè)高中語文教學(xué)的課環(huán)節(jié)》在第六屆“師魂杯”全國中小學(xué)教育教學(xué)論文大賽評選中，經(jīng)評委會嚴(yán)格評審，獲三等獎，并入選《第六屆“師魂杯”全國中小學(xué)教育教學(xué)論文大賽獲獎作品集》，與陳利容合著的論文《心悟?口誦》獲得第11屆中華圣陶杯中青年教師論文大賽二等獎

4、扶持后輩，共同進步。

“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，作為一級教師，我在做好自己本職工作的同時，認真參加備課組活動，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作，任現(xiàn)職期間，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù)，在教學(xué)“結(jié)對子”“一幫一”活動中，積極扶持青年教師成長。在2006至2006學(xué)年度幫助青年教師王婭備課、上課。王婭老師在原來學(xué)校從事的是歷史和地理教學(xué)，對語文教學(xué)沒有經(jīng)驗。調(diào)入我校后，我在教學(xué)上給予了她很大的幫助，她現(xiàn)在已成為教學(xué)上的一把好手。

作為教師，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程，不只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我記陶行知先生的一句話：

崗位競聘個人述職報告 篇3

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，本人呂明是一名共產(chǎn)黨員，是一名中學(xué)物理教師。1965年6月出生，1987年6月畢業(yè)于福建師范大學(xué)物理系物理專業(yè)（四年大學(xué)本科），并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后分配在福建省漳平市第一中學(xué)任教，20xx年10月調(diào)入廈門市第二中學(xué)任教，教齡已有26周年。20xx年9月（在福建龍巖）和20xx年5月（在福建廈門）分別評審?fù)ㄟ^中學(xué)高級教師資格。

我熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨，堅持社會主義道路，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，自覺關(guān)心政治時事，積極參加政治學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會精神，提高思想覺悟和認識水平，堅定正確的政治方向，誠實正直，進取向上。

我熱愛人民教育事業(yè)，具有敬業(yè)奉獻精神，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，扎實做好本職工作，并熱衷投身教學(xué)改革、創(chuàng)新地實踐中，努力促進新一輪課程改革的開展，更新教育理念，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。有較強的業(yè)務(wù)水平，勝任本學(xué)科教學(xué)工作，講究課堂教學(xué)藝術(shù)，抓好雙基，認真?zhèn)湔n、上課、改作，有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗，歷屆高考、中考取得較好成績。其中，98屆高二物理科會考優(yōu)分率77.9%地區(qū)第三名，全省第十六名，本屆高考所任班級物理科平均分居年段第一名；20xx屆高二物理科會考優(yōu)秀率符合一級達標(biāo)校要求，本屆高考理科綜合科平均分居龍巖地區(qū)第三名，所任班級居年段前列。20xx年10月調(diào)入廈門市第二中學(xué)以來，服從學(xué)校安排，工作認真。擔(dān)任03、04、05、06屆初三畢業(yè)班物理科教學(xué)工作，并擔(dān)任03、04、05屆備課組長，能組織備課組制定學(xué)科計劃、總復(fù)習(xí)計劃，同組員一起研討課改、教改，精心設(shè)計總復(fù)習(xí)配套練習(xí)，努力把好初中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量關(guān)，使各屆中考物理科成績都超過市平均分。06-07學(xué)年擔(dān)任高二（3）班班主任和高二物理教學(xué)，20xx年高二會考，與林瓊?cè)A老師配合，使本屆物理科會考良好率達91.97%，完成學(xué)校要求的任務(wù)和指標(biāo)。20xx屆高考也取得好成績。20xx—20xx繼續(xù)擔(dān)任班主任工作，20xx年高二會考取得及格率100%，良好率達96%，20xx屆高考?？粕暇€率100%，本科上線10名。20xx～20xx學(xué)年度所任教的個別班級月考、期中和期末考試中位居年段前列。另外，我對工作不辭勞苦。已多年跨年段教學(xué)。教學(xué)得到了肯定：曾被評為市“教書育人先進個人”，獲“校教學(xué)質(zhì)量獎”，并獲得沈省愚獎教金、“協(xié)群”獎教金。

我育人工作熱情高。擔(dān)任班主任年限累計13年。班主任工作盡心盡職，任勞任怨，所帶班級在日常量化評比、校運會及文藝匯演中均取得較好成績。我熱愛學(xué)生，教育學(xué)生嚴(yán)而有格，具有較為豐富地管理班級經(jīng)驗，能建立良好的班級集體，能組織開展班級各項工作，能以三項主題活動為契機開展家校聯(lián)系，能同學(xué)校共同抓好寄宿生安全、內(nèi)務(wù)管理，做好學(xué)生的德育工作，促進學(xué)生身心健康成長，開展有效地教育管理。班主任工作也得到了肯定：98—99學(xué)年度“班主任量化考評”評比中，獲優(yōu)勝獎，本年度被評為市級“優(yōu)秀班主任”。95年至20xx年連續(xù)擔(dān)任生管副段長工作，能主動配合段長搞好年段各項工作，能同政教處抓好寄宿生安全、內(nèi)務(wù)管理，解決寄宿生實際困難。99—20xx學(xué)年度榮獲校生管工作“先進個人”，20xx—20xx學(xué)年度被學(xué)校評為“優(yōu)秀段長”；20xx—20xx學(xué)年度榮獲“三項主題活動先進個人”；20xx—20xx和20xx-2011學(xué)年度均被評為學(xué)校優(yōu)秀德育工作者。

我積極開展第二課堂活動和認真申報校本課，每學(xué)期能以《趣味物理》為切入口，申報校本課程,并認真開設(shè)，效果好。20xx～20xx學(xué)年度以《物理競賽》輔導(dǎo)為課題開設(shè)校本課。在校本課上引導(dǎo)學(xué)生了解生活中的物理，引導(dǎo)學(xué)生從所學(xué)的物理知識去解決、解釋生活中的現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣，培養(yǎng)學(xué)生動手能力。并精心組織輔導(dǎo)學(xué)生參加全國高中物理、初中應(yīng)用物理知識競賽。所指導(dǎo)的學(xué)生能在省、地、市級獲獎。學(xué)生陳思國在全國第四屆周培源中學(xué)生力學(xué)競賽中獲省三等獎、地區(qū)二等獎；學(xué)生葉健、陳合華、陳新樂在第十三屆全國中學(xué)生物理競賽中分別獲地區(qū)二等獎和獲三等獎；學(xué)生賴水瀧、林澤、劉如鴻在第十四屆全國中學(xué)生物理競賽中均獲地區(qū)三等獎；學(xué)生陳斌在第十屆初中應(yīng)用物理知識競賽獲省二等獎；學(xué)生毛雨獲初中應(yīng)用物理知識競賽廈門市三等獎；學(xué)生李澤平獲初中應(yīng)用物理知識競賽廈門市三等獎。

我努力提升專業(yè)發(fā)展，注重進一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。認真參與各項教研培訓(xùn)，積極參與教研組的教學(xué)研討及備課組集體備課活動。近幾年，主要參與的課題研討有：課題1:《優(yōu)化物理課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量》，參與校級物理教研組的研討和實施；課題2:《物理學(xué)科課堂有效教學(xué)的開展》參與校級物理教研組的研討和實施。另外，能重視積累、總結(jié)教學(xué)點滴經(jīng)驗。撰寫的教育、教學(xué)論文有：《如何正確應(yīng)用“動能定理”和“機械能守恒定律”》、《臨界值在物理解題中的應(yīng)用》、《初中物理新教材在教學(xué)中的適當(dāng)延伸的教學(xué)效應(yīng)》、《實驗探究在物理課堂教學(xué)中的幾種做法》這幾篇論文均收入校論文匯編集；《剖析高中物理學(xué)習(xí)特點 ，有效培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力》在學(xué)校交流。《如何建立高中起始年段良好的班集體》在市德育論文交流會上獲三等獎，校級獲一等獎；《班主任工作點滴感悟——找準(zhǔn)一把打開心靈的金鑰匙》獲省級二等獎；另外，參與編寫的《新編初中物理課時訓(xùn)練》這本書，由鷺江出版社出版。

另外，我熱心社會工作。不僅勇于承擔(dān)學(xué)校各項活動的攝影、攝像任務(wù)，攝影、攝像作品在《作文天地》、《教學(xué)研究》和《閩西日報》等相關(guān)報刊、雜志上發(fā)表，拍攝的新聞常在地方電視臺上播放；而且勇于承擔(dān)學(xué)校工會活動任務(wù)，20xx年8月起擔(dān)任年段工會小組長及20xx年9月起擔(dān)任校工會委員工作以來，積極配合學(xué)校工會組織年段工會成員參加學(xué)校組織的各項有益身心健康活動，熱心為老師們服務(wù)。社會工作得到了大家的認可。96—98學(xué)年年年被共青團漳平市委評為“優(yōu)秀青年志愿者”，20xx年被共青團漳平市委授予“十佳青年志愿者”這一光榮稱號， 20xx—20xx學(xué)年度被校評為“工會積極分子”， 20xx—20xx學(xué)年度被學(xué)校評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；20xx年至20xx年均被學(xué)校工會評為“工會積極分子”。

總之，我工作默默無聞，服從組織安排；工作量大，工作面廣，毫無怨言；責(zé)任心強，積極肯干，有效而出色地做好教育、教學(xué)各項工作。能始終以一名黨員、一名德育工作者、一名教師的身份盡心盡職，任勞任怨的工作著。我問心無愧地說：我具備規(guī)定的專業(yè)職業(yè)技術(shù)副高七級崗位的競聘條件！請同事們支持我，謝謝！

崗位競聘個人述職報告 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

很榮幸能參加今天的競選演講！感謝你們給我這次參加競聘的機會，這次是我第二次競聘中層職位了，上次是在我第一年工作的時候，最后以失敗告終。這次我本著促進自己長大、實現(xiàn)自我人生價值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的而參加了這次競聘。?？次夷芸孔约旱哪芰?，靠大家的支持，爭取到這個崗位，從而能夠發(fā)揮自己的專長，為推動學(xué)校的教育教學(xué)工作做出自己的貢獻。我叫徐xx，今年26歲，團員，臺州學(xué)院畢業(yè)，體育教育本科專業(yè)。我競爭的崗位是：杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)政教處副主任?，F(xiàn)就我的任職上風(fēng)、工作思路以及履行崗位職責(zé)等方面作以下闡述。

一、任職上風(fēng)

一是專業(yè)上風(fēng)。在大學(xué)我學(xué)的就是體育教育，對學(xué)校的教育教學(xué)及教研治理工作都有著較系統(tǒng)的理論研究。學(xué)術(shù)研究方面，參加過健美操比賽，有健身教練證書；教學(xué)方面，肩負著全校健美操教學(xué)任務(wù)，成績明顯；培訓(xùn)工作方面，參加過新教師上崗培訓(xùn)；在學(xué)科建設(shè)方面，主持了體育成績上報國家體育總局并通過的申報工作。教育、教學(xué)、教研及其培訓(xùn)的理論素質(zhì)與實踐經(jīng)驗，為我全方位把握學(xué)校的教育教學(xué)治理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二是經(jīng)驗上風(fēng)。一直工作在教學(xué)第一線，在政策把握、信息引導(dǎo)、經(jīng)驗推廣、協(xié)調(diào)服務(wù)和決策咨詢等方面有一定的上風(fēng)。

三是基層鍛煉的上風(fēng)。帶領(lǐng)學(xué)校運動隊參加區(qū)運動會，獲得了鍛煉，取得了成績。舉辦過各項體育活動：拔河比賽、健美操比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽等，與班主任和任課教師之間的交流比較完善，得到了他們的認可。通過基層艱苦的鍛煉，加深了對學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的了解，使我進一步熟悉了“***x”的時代意義，基本上具備了新時期我這個還未進黨的團員黨用干部的一個標(biāo)準(zhǔn)。

四是個性上風(fēng)。我是一個工作有熱情、有活力，干事很執(zhí)著、很認真，有良好的人際協(xié)調(diào)能力和親和力，能吃苦，有韌性，有極強的責(zé)任心和事業(yè)心，心態(tài)又平和的一個男人所以，我以為我的個性特點也是我的一大上風(fēng)。

二、工作思路

進一步強化了崗位職責(zé)，進步了治理技能和治理素質(zhì)，并創(chuàng)造性地開展工作。以養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，精益求精了工作方法。在課間、課外進行的檢查督促中，做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤，“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動、跟路隊；“五到位”即思想到位（學(xué)校無小事、處處是教育）；責(zé)任到位（各負其責(zé)，管好自己的班，管好各自的樓層）；治理到位（一層抓一層，層層抓落實）；檢查到位（時時有處管，事事有人管）；教育到位（貼進學(xué)生，貼進實際，循循善誘）。經(jīng)常主動深進課間進行活動督查學(xué)生中的不良行為，把握違紀(jì)學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)事件之后深進調(diào)查、了解，整理調(diào)查材料上報學(xué)校研究處理，同時做好對違紀(jì)學(xué)生和其家長的思想工作。對行為不規(guī)范的學(xué)生及時進行耐心細致的說服教育，促其在思想上改正，學(xué)習(xí)中上進，定期或不定期地進行表彰先進，批評后進，抓好各班乃至全校的均衡發(fā)展。

崗位競聘個人述職報告 篇5

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一、基本情況 ***，女，1967年7月出生，1992年7月畢業(yè)于江西師范大學(xué)中文系，本科學(xué)歷。1994年7月調(diào)入南海一中，現(xiàn)任高二（11）（12）兩個班的語文教師、高二（12）班班主任。1911月經(jīng)佛山市中學(xué)一級教師任職資格評審委員會評審?fù)ㄟ^，取得中學(xué)語文一級教師資格，現(xiàn)申報中學(xué)語文高級教師資格。

二、申報理由 本人自年被評為中學(xué)語文一級教師以來，任教高三語文2年，擔(dān)任班主任5年（任現(xiàn)職以前，擔(dān)任班主任6年，任教高三語文3年）。本人愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，有高度的責(zé)任感和積極進取創(chuàng)新精神，能服從工作安排，主動認真負責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)，能為人師表，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時事，關(guān)心社會，自覺實施素質(zhì)教育，取得了優(yōu)良的成績。近三年的年度考核連續(xù)被評為優(yōu)秀。至今任中學(xué)語文一級教師已滿5年，符合有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報中學(xué)語文高級教師資格。

下面我對任現(xiàn)職5年來的工作做一個總結(jié)。

1、任現(xiàn)職以來，始終把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。為了提高自己的理論水平，把握語文學(xué)科最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向，我不但訂閱了大量的專業(yè)雜志，更積極主動地為自己創(chuàng)造條件參加各類語文教研會議和活動。虛心學(xué)習(xí)各地專家和同行的經(jīng)驗，雜取眾長，為我所用。1998年1月，我參加了南海市教研室主持的會考與高考研討會。同年參加了廣州市教研室主持的高考備考研討會。2001年3月，在廣州聽北京專家談2001年高考備考與方向預(yù)測。4月，所寫論文《閱讀教學(xué)的著力點》《高考作文的定位》在南海一中第二屆教學(xué)論文評比中，評為二等獎。 2001年4月，教學(xué)論文《如何有效地開展閱讀和作文訓(xùn)練》在科組“教研課題及經(jīng)驗總結(jié)”會上宣讀交流。2001年，所寫論文《作業(yè)的布置與評點》，被評為南海市優(yōu)秀教學(xué)論文三等獎，并發(fā)表在中國教育叢刊《教育研究》第六期上。 2002年，所寫論文《發(fā)散、統(tǒng)攝、有序－－議論文寫作的三個思維環(huán)節(jié)》，在南海市中學(xué)語文學(xué)科經(jīng)驗交流會上宣讀，并獲市學(xué)科優(yōu)秀論文二等獎。值一提的是，，學(xué)校校園網(wǎng)開通，2001年10月，學(xué)校給每位老師配置了一臺手提電腦，我抓住契機，努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，積極探索在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，如何利用網(wǎng)絡(luò)資源促進教學(xué)提高教研水平，通過不斷地努力，在南海一中電腦高手如云的情況下，2002年，我制作的《蘭亭集序》獲學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)課件評比三等獎。同年被學(xué)校評為“推進信息教育先進分子”。

2、任現(xiàn)職以來，積極探索大面積提高語文教學(xué)效率的方法。在個人的教學(xué)上，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的“個性體驗”放在教學(xué)的核心位置上。相信每個學(xué)生都有各自的興趣、特長和實際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計上，我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。作文教學(xué)上，我著力抓好了以下幾個環(huán)節(jié)。①學(xué)生作文互改實施方案－－組建評改小組，明確評改要求，評選優(yōu)秀評改員。因效果良好在科組推廣。②讓學(xué)生堅持寫日記－－講清日記意義，明確日記要求，及時加長期的指導(dǎo)督促。我所帶的學(xué)生均能堅持寫日記，學(xué)生的日記字數(shù)達十幾萬至幾十萬不等，很多學(xué)生告訴我寫日記已成為一種需要。③要求學(xué)生制作“國內(nèi)外新聞焦點”“觸動心靈的人事物”資料卡片，老師每周檢查督促。④初步探索出議論文記敘文的寫作方法－－見我年論文《發(fā)散?統(tǒng)攝?有序－－議論文寫作的三個思維環(huán)節(jié)》，目前正在醞釀把已實踐的作文教學(xué)上升為理論的論文：《如何讓議論文“以理服人”》《記敘文寫作－－以形象吸引人、以情節(jié)打動人、以感情感染人》。 辛勤的耕耘帶來了豐碩的教學(xué)成果： 1998－，我任教的高三兩個班的語文會考成績列年級第一，高考成績列年級第二。－，我所任教高二兩個政治班的語文成績在全級六次大考中，第一學(xué)期期中、階段、期末考平均分居年級第二，優(yōu)秀率居年級第一；第二學(xué)期期中、階段、期末平均分優(yōu)秀率都是年級第一。2000－，我跟班上了高三，這一年我校高考語文成績?nèi)〉昧藲v史性的進步，我教的兩個政治班的語文平均分（517分）第一次超過九江中學(xué)平均分5分多。2001－，我要求下到高一接手新教材教學(xué)，在教學(xué)中我放得開收得攏，既有新教材新思路新教法，又有扎扎實實的高考知識點的落實，每次大考我教的兩個班的語文平均分優(yōu)秀率都是年級第一。2002－，我任教高二一個化學(xué)班，一個物理班的語文，根據(jù)學(xué)生自覺性較好的`特點，注重學(xué)法指導(dǎo)、典型示例、個別輔導(dǎo)、適時激勵、跟蹤對比等方法，較好的激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情，使任教班的語文成績一直在年級居領(lǐng)先地位。2002年，我制作的《蘭亭集序》獲學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)課件評比三等獎。同年被學(xué)校評為“推進信息教育先進分子”。近三年年度考核連續(xù)被評為優(yōu)秀。

3、任現(xiàn)職以來，我積極承擔(dān)市、校級公開課教學(xué)。1912月，承擔(dān)高二文言文閱讀教學(xué)研究課《梅花嶺記》的教學(xué)。209月，承擔(dān)高三校際交流課《作文講評》的教學(xué)。2001年12月，在南海市教育城域網(wǎng)與清華同方資源庫應(yīng)用研究課開放日，承擔(dān)市級公開課《蘭亭集序》的教學(xué)，受到來自中南地區(qū)同行的贊賞。2002年11月承擔(dān)校級公開課《促織》的教學(xué)，我全校老師展現(xiàn)了利用網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學(xué)的便利，收到較好。 4、任現(xiàn)職以來，我能積極關(guān)心培養(yǎng)青年教師。在我校青藍工程一幫一活動中，我和他們一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題，交流教學(xué)體會。2001－20，我指導(dǎo)剛畢業(yè)的青年教師廖凌仲很快熟悉高中語文的知識體系，使廖老師逐步走向成熟，教育教學(xué)方法頗受學(xué)生歡迎。2002－20，我的指導(dǎo)對象是青年教師潘若怡，我們經(jīng)常一起互相聽課，一起設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，交流在課堂上提問學(xué)生和回答學(xué)生問題的技巧，探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下電腦多媒體的運用和借助網(wǎng)上資源提高教學(xué)效率的方法等問題，在我的指導(dǎo)下，潘老師進步很快，如無特殊情況，潘老師今年8月可跟上高三把關(guān)教學(xué)。

任現(xiàn)職以來，我年年都是班主任（任現(xiàn)職以前，擔(dān)任班主任6年）。教育的核心是“育人”，科教興國的戰(zhàn)略意義就是提高國民的綜合素質(zhì)。我深知自己責(zé)任重大。為了做好班主任工作，我非常重視了解和研究學(xué)生個體的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績、興趣愛好、性格特征、成長經(jīng)歷以及家庭情況、社會環(huán)境等等。對學(xué)生個體進行綜合了解、全面分析進而把握整個班集體的發(fā)展情況。因此，在建設(shè)班風(fēng)學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)化差生上，取得了較好的成績。1999－20，擔(dān)任高二（5）（政治）班班主任工作后，我深知高二學(xué)生的逆反心理，一面以身作則，宏觀調(diào)控，讓學(xué)生高度自治；一面注重與學(xué)生家長的聯(lián)系，提高社會和家長的教育功效。結(jié)果這學(xué)年的文明班評比一路綠燈，學(xué)年末還被評為南海市優(yōu)秀團支部。 2000－2，我繼續(xù)擔(dān)任高三（5）班班主任工作，這時我已對這個班學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績、興趣愛好、性格特征、成長經(jīng)歷以及家庭情況、社會環(huán)境等已經(jīng)掌握得清清楚楚，所以這一年，我的主要精力放在如何發(fā)揮每個人的最大潛能和爭取臨界生轉(zhuǎn)化后進生的工作上，這一年的高考取得歷史性的突破，我所帶班的關(guān)恩平同學(xué)考上了暨大、梁肖夷同學(xué)考上了廣外。上重點和本科人數(shù)居年級前列。2001－2002學(xué)年，我擔(dān)任高一（14）班班主任工作，這一年是我做班主任最辛苦也是最有挑戰(zhàn)性的一年。可是一年下來，我所帶的班創(chuàng)造了高一年級這么幾個第一：學(xué)習(xí)成績第一；文明標(biāo)兵班次數(shù)（6次）第一；年級十優(yōu)個數(shù)（3個：蘇艷文、麥志煒、李志濱）第一；學(xué)校十優(yōu)個數(shù)（2個：蘇艷文、麥志煒）第一。2002－學(xué)年，擔(dān)任高二（12）班班主任工作，目前這個物理班各方面表現(xiàn)突出。2002年，我的家長會課件《再創(chuàng)新高峰》入選學(xué)校德育課件光盤；20，我的班會課課件《高中生心理輔導(dǎo)》入選學(xué)校德育課件光盤。

崗位競聘個人述職報告 篇6

尊敬的面試官：

我是一名來自XX公司的司機，經(jīng)過我的努力和拼搏，我已經(jīng)在這個公司工作了5年以上，是一名資深的司機?，F(xiàn)在我有幸參加貴公司的司機崗位競聘，我想在此表達我的心聲。

首先，我想說的是，長期的從業(yè)經(jīng)驗使我成為了一名優(yōu)秀的司機。我精通車輛的維修保養(yǎng)和管理，對各種路況都有豐富的經(jīng)驗。同時我對車內(nèi)設(shè)備的使用也非常熟練，可以迅速解決使用過程中出現(xiàn)的問題。在我所在的公司，我曾經(jīng)被任命為車隊的隊長，成功管理了整個車隊的運輸工作，并且被公司表彰為優(yōu)秀員工。所以我相信，我不僅有著優(yōu)秀的技術(shù)，有強烈的責(zé)任心，愿意全心全意為公司服務(wù)。

其次，我相信我有著良好的職業(yè)道德。作為一名司機，我一直堅信安全第一，讓客戶出行更加安全、舒適是我的首要任務(wù)。我始終以服務(wù)為中心，專注于客戶的需求，使每一位客戶都能夠體驗到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

最后，我想說的是，我對貴公司充滿信心和熱愛。貴公司擁有良好的品牌和聲譽，是一個有潛力的企業(yè)。我希望能夠加入貴公司，并且發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為公司做出更大的貢獻。

在此，我衷心感謝招聘委員會的耐心聽我述職報告，也希望能夠有機會加入貴司，為公司的發(fā)展獻上自己的一份力量。謝謝！

此致

敬禮。

申請人：

XXXX

XXXX年XX月XX日

崗位競聘個人述職報告 篇7

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我叫xxx，今年32歲，大專經(jīng)濟管理專業(yè)，xxx年進入公司后一直從事物業(yè)管理工作，經(jīng)歷從物業(yè)前期介入，多層的移交到小高層的移交的物業(yè)部工作的整個過程。同時參加全國物業(yè)管理員的考試，在不斷的學(xué)習(xí)中，根據(jù)我對物業(yè)管理工作的深刻理解，參照wenbo花園物業(yè)管理工作的現(xiàn)狀，我認為急需解決的是物業(yè)管理中的服務(wù)創(chuàng)新和標(biāo)準(zhǔn)化管理。

黨的十六大提出了“與時俱進，開拓創(chuàng)新”。創(chuàng)新已經(jīng)成為社會進步的一種動力。早在年初，公司領(lǐng)導(dǎo)針對物業(yè)管理工作就提出了“全新，全意，全程”的服務(wù)宗旨。全新就是要為業(yè)主提供創(chuàng)新的個性化的服務(wù)方式，這正體現(xiàn)了公司領(lǐng)導(dǎo)的遠見卓識。wenbo花園是預(yù)銷售方式，業(yè)主在交接自己的房屋時直接面對的就是物業(yè)部，在如此重要敏感的階段，物業(yè)部工作的優(yōu)劣也就直接代表了公司的形象和水平。業(yè)主選擇了文博花園體現(xiàn)了對zhf公司產(chǎn)品的信任，如何使這種信任在各個方面得到滿足以形成對公司產(chǎn)品的忠誠，物業(yè)部在實施過程中有很多需要提高的創(chuàng)新工作要做，目前物業(yè)部已成為中房公司在產(chǎn)品開發(fā)服務(wù)構(gòu)成中較薄弱的一環(huán)。只有采用了先進的思想，科學(xué)的辦法，物業(yè)部的工作才能夠在不利的環(huán)境中求生存和發(fā)展。這就是創(chuàng)新的必要性。

物業(yè)部工作的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在觀念創(chuàng)新，服務(wù)創(chuàng)新，管理創(chuàng)新等幾個方面，他們既是相互獨立又是相互支持不可分割的。

首先是觀念創(chuàng)新。

思想的改變是一切行為改變的前提。所以觀念創(chuàng)新是物業(yè)部管理及服務(wù)創(chuàng)新的先導(dǎo)。拿過去的老觀念和老經(jīng)驗的思維定式，條條框框在文博花園這個新環(huán)境中實施造成了目前物業(yè)部工作面臨重重困難，無論是業(yè)主還是相關(guān)部門均不太滿意，在一定程度上影響了公司的美譽度。物業(yè)部要走出困境就必須解放思想，去不斷適應(yīng)社會進步和市場規(guī)律，要眼光向外，積極學(xué)習(xí)接受先進的思想和辦法，不斷總結(jié)和研究，宣傳自己的優(yōu)勢，批評和改正自己的錯誤，以人為本，不斷創(chuàng)新，使物業(yè)部的工作得到提高。

其次是服務(wù)創(chuàng)新。

通過了觀念的創(chuàng)新，體現(xiàn)在工作中重要的一部分就是服務(wù)的創(chuàng)新。物業(yè)管理是以人為本，為人服務(wù)的行業(yè)，服務(wù)水平就是產(chǎn)品的質(zhì)量。物業(yè)部的服務(wù)工作也是整個zhf公司開發(fā)產(chǎn)品質(zhì)量的一部分。wenbo花園整體定位為中央高尚文化學(xué)習(xí)型社區(qū)，如何在公司領(lǐng)導(dǎo)的`指導(dǎo)下，不斷充實提高完善物業(yè)部的服務(wù)體系來滿足高尚文化社區(qū)的要求，改變目前低層次的。服務(wù)水平。就要不斷的創(chuàng)新，以業(yè)主的滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn)和根本宗旨。與業(yè)主之間建立“互相溝通，互相理解，互相尊重”的長期協(xié)調(diào)關(guān)系。及時了解業(yè)主的需求，充分挖掘現(xiàn)有資源的潛力，為文博廣大業(yè)主這些固定的服務(wù)對象提供滿足各種層次多領(lǐng)域的具有很高個性化的服務(wù)內(nèi)容，“全新，全意，全程”體現(xiàn)“安全、高效、舒適、高尚”的中房文博社區(qū)文化。

具體的服務(wù)改進方案有以下設(shè)想。

物業(yè)部的服務(wù)可以分為三個層次，

第一層為核心服務(wù)，也就是常規(guī)性服務(wù)，包含有房屋及設(shè)施維修，治安，裝修管理，環(huán)境綠化保潔，車輛管理等等方面，是物業(yè)部的日常工作。在此層推行崗位首席負責(zé)制，由首席負責(zé)人負責(zé)到底，用客戶滿意率來進行考核。例如在維修上，由水電技術(shù)人員首席負責(zé)按照維修標(biāo)準(zhǔn)流程，接到報修后小修不超一天及時完成，由業(yè)主簽字認可滿意及時并反饋到辦公室，據(jù)此對維修及時率和維修滿意率進行考核。

在裝修管理上要本著為業(yè)主服務(wù)的思想，組織專家對裝修方案提出合理化建議，提醒業(yè)主注意事項，由首席負責(zé)房管員幫助業(yè)主巡視驗收隱蔽工程，避免業(yè)主上當(dāng)受騙。其余幾項也是如此。此層次服務(wù)要以業(yè)主的全面滿意為標(biāo)準(zhǔn)，在實施中要文明禮貌，特別注意細微末節(jié)，例如在進入業(yè)主屋內(nèi)維修時，要求維修人員自備腳套和抹布，維修后及時把現(xiàn)場清掃干凈，讓業(yè)主在方方面面感受到物業(yè)部的人文關(guān)懷。

第二層為有形增值服務(wù)，是為業(yè)主提供盡可能多的生活便利。代為出租看管空房，代聘家教保姆，代辦家政清潔服務(wù)，代洗車看管，護理家庭綠化的花草樹木等等，目前物業(yè)部沒有搞但有這方面人員優(yōu)勢，此類服務(wù)若搞好不僅填補空白，能使公司形象提升，還會增加一定的收入，但必須做好市場調(diào)查。例如開展家庭綠化代管，物業(yè)部有專業(yè)綠化和操作人員，幾乎不用投資，在管理好公共區(qū)域綠化的同時，還能提供包括育苗，代管，修剪，施肥等服務(wù)，如果通過對業(yè)主的調(diào)查有這些需要就可以開展。這樣多種多樣的個性服務(wù)不斷開展，充分為業(yè)主提供生活便利。

第三層為精神文化服務(wù)，就是通過與業(yè)主在文化方面的交流建立感情，物業(yè)部要不斷的利用現(xiàn)有的場地設(shè)施舉辦一些文體娛樂活動來拉近與業(yè)主之間的聯(lián)系。例如在節(jié)假日開展乒乓球比賽，合唱，以家庭為單位的藝術(shù)競賽，組織業(yè)主自娛自樂，鼓勵積極參與。使業(yè)主感受文博花園社區(qū)高尚的文化氛圍，感受到如住wenbo花園的幸福。既培養(yǎng)zhf公司的忠誠客戶，又提高物業(yè)品牌為營銷作一定鋪墊。

崗位競聘個人述職報告 篇8

各位公司領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機會。我叫xx。我自xx年xx月加入xx公司以來，轉(zhuǎn)眼間已過了近兩年，現(xiàn)在我已是初步掌握電氣技術(shù)、并被榮任電工班長的員工。我很榮幸，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、師傅及同事對我工作的認可與支持，今后我將更加認真、負責(zé)，和大家一起努力，讓我們班組迅速發(fā)展起來！

我競聘的理念是：立足本職，圍繞集體工作大局，腳踏實地，開拓創(chuàng)新，以務(wù)實的工作作風(fēng)、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行班長職責(zé)，較好的完成了各項工作任務(wù)。

一、 技術(shù)知識學(xué)習(xí)方面：

在今后的工作過程中要不斷的學(xué)習(xí)，首先作為自己，要用實踐技術(shù)與理論知識不斷地來武裝自己，組織并要求班組所有成員了解廠里所有設(shè)備安全操作規(guī)程，了解設(shè)備性能。

（1）上料崗位確保物料的供應(yīng)：應(yīng)該對物料的品種、上料時間、物料水分含量、多少物料倉位可以保證磨機運轉(zhuǎn)時間、以及輸送設(shè)備的日常保養(yǎng)等做到心中有數(shù)。

（2）要求巡檢崗位做到確保巡回檢查頻次，巡回檢查的路線，清楚自己應(yīng)該檢查的部位、遇到常見問題應(yīng)該如何處理、要求自己班里的事情絕不拖延到下一班處理，處理好跑、冒、滴、漏問題，搞好設(shè)備衛(wèi)生。要能保證廠里的所有設(shè)備正常運行。

（3）要求中控按照部門的制度及規(guī)范嚴(yán)格進行操作，及時發(fā)現(xiàn)問題并及時通知和協(xié)調(diào)各崗位處理問題，配合化驗室，按照物料配比，生產(chǎn)合格水泥，穩(wěn)步提高臺時。

（4）班長是本班的生產(chǎn)、質(zhì)量、安全第一負責(zé)人。作為班長，團結(jié)好副班長及所有員工，吃苦在前，享受在后，少計較一點個人得失起到表率和帶動作用。帶領(lǐng)全班人員學(xué)習(xí)技術(shù)，要求各崗位掌握技術(shù)。力爭組織好各崗位，銜接好各工序，協(xié)調(diào)好各部門，調(diào)配好人、才、物，確保高效的組織生產(chǎn)，完成生產(chǎn)任務(wù)。

二、安全生產(chǎn)方面：

牢固樹立安全第一的主導(dǎo)思想，堅持事前策劃，周密部署，注意細節(jié)。

（1）確保工藝設(shè)備的安全穩(wěn)定運行，在實際生產(chǎn)運行中對工藝進行不斷摸索，提出合理改進意見，杜絕工藝安全事故的發(fā)生。例如了解和掌握物料濕度、溫度、粒度對生產(chǎn)工藝質(zhì)量的影響，了解風(fēng)壓、循環(huán)量對生產(chǎn)質(zhì)量的影響，確保工藝設(shè)備的正常運行，杜絕工藝事故發(fā)生。

（2）確保電氣設(shè)備的安全穩(wěn)定運行。作為電工出身，深刻體會到電氣安全的重要性。要求本班電工嚴(yán)密關(guān)注主機設(shè)備等關(guān)鍵部位。

（3）確保機械設(shè)備的安全穩(wěn)定運行。要求全班人員做到螺絲要緊、油量要飽，確保機械設(shè)備無振動、無跑冒、無高溫等，提高運轉(zhuǎn)率。不發(fā)生重大安全事故。

（4）確保全體員工人身安全。以人為本，員工是企業(yè)的主人，沒有良好健康的員工隊伍，生產(chǎn)就無從談起。要求本班所有人員佩戴好勞保用品，做到“三不傷害”，配合公司做好員工培訓(xùn)，提高自保意識。

三、班組建設(shè)管理方面：

1、增強班組凝聚力。作為班長，要做到恪盡職守，大膽管理，帶領(lǐng)全班，展示新的精神風(fēng)貌。 要能帶領(lǐng)出一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的員工隊伍。班長要想盡一切辦法、調(diào)動一切積極性，提高士氣、提高凝聚力。要和員工交流、交心，解決員工合理訴求及其他后顧之憂。也可以組織班內(nèi)進行技能比賽、文化娛樂競賽等。賽出班組的勇氣和風(fēng)格！在工作中，維護公司形象，維護班組形象，講團結(jié)顧大局，擺正位置，當(dāng)好主角。做到“三個服從”，即個性服從大局，感情服從原則，主觀服從客觀。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓員工滿意。

2、隨著成本控制理念的逐步深入，為了更好地降底水泥生產(chǎn)成本，我們要逐漸摸索提高臺時，降低成本的途徑及方法。減少磨機空轉(zhuǎn)時間、減少跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。

3、做好規(guī)范的日常工作，認真填寫記錄表，做好記錄的存檔工作，鼓勵員工提出革新，班組的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要考慮到更多的細微之處，要以自己的細心、耐心和熱心換得班組的疏而不漏、有條不紊！ 不斷提升自己的組織、領(lǐng)導(dǎo)以及協(xié)調(diào)能力。

四、加強班組員工思想培訓(xùn)、文化培訓(xùn)。

首先我要向公司的的領(lǐng)導(dǎo)、師傅學(xué)習(xí)企業(yè)的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，還要向老同志們學(xué)習(xí)技術(shù)方面的知識，在員工思想培訓(xùn)的同時，要注重培養(yǎng)員工的工作和勞動技能，特別要挖掘激發(fā)員工的潛能，幫助員工實現(xiàn)個人的價值、成就事業(yè)；要培養(yǎng)員工誠信愛崗敬業(yè)的精神，對企業(yè)忠誠，把職業(yè)是為使命，盡心盡力，奉獻于崗；通過宣傳鼓勵，激發(fā)員工的工作激情和勞動熱情，振奮精神，以高昂的斗氣和士氣，為企業(yè)的發(fā)展去創(chuàng)新和拼搏；要與企業(yè)協(xié)同作戰(zhàn)，團結(jié)和諧，共謀發(fā)展。企業(yè)要有一份好的員工手冊，讓員工可以進行隨時隨地的學(xué)習(xí)，對自己的思想與行為進行調(diào)整和約束。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，在我的競聘演說結(jié)束時，我還想說的是，我也許還不夠成熟，還存在很多欠缺，我會努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個全面發(fā)展的人。西方一位哲學(xué)家說過：給他一個支點，他會撬起地球。我要說的是：給我一個平臺，我會做得更棒。

最后再次謝謝大家！

校長競聘述職報告4篇

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？小編特意為大家收集整理了“校長競聘述職報告4篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

校長競聘述職報告 篇1

尊敬的各位評委，大家下午好！

我叫張XX，是XX中學(xué)的一名教師，在此非常榮幸地向您們作校長競聘述職報告。

首先，我要感謝學(xué)校給予我這次競聘的機會。我是在這所學(xué)校度過了整整十年的學(xué)生時光，畢業(yè)后進入學(xué)校工作已經(jīng)有十年的時間。這是我非常熟悉的校園，也是我熱愛的事業(yè)，我擁有這樣親密的聯(lián)系和深厚的感情，所以我非常希望能夠成為這里的校長，為學(xué)校的發(fā)展和繁榮作出更多的貢獻。

作為一名教師和領(lǐng)導(dǎo)者，我始終堅持教育為本的理念，堅信學(xué)生的成長是教育最終目標(biāo)，學(xué)校的發(fā)展也應(yīng)該以學(xué)生的成長為本。因此，在學(xué)校工作的這些年里，我一直致力于推進教育改革和創(chuàng)新，以不斷提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，為學(xué)校的發(fā)展注入新的動力。

在傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育的交匯點上，我們需要思考的是如何將先進的教育理念落實到教育教學(xué)實踐中。作為一名教育工作者，我一直在尋求新的教育方式和方法，在努力創(chuàng)新和探索中，推動教育不斷發(fā)展。除了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)外，我還積極推進形式多樣的多媒體教學(xué)、小組合作和項目式教學(xué)等創(chuàng)新方式，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得更多的成長。

在今天這個快速發(fā)展的時代，未來教育的核心是技術(shù)和科學(xué)，我們需要小學(xué)生就能接受的理解能力和方法。從這個角度看，在教育技術(shù)領(lǐng)域的研究和應(yīng)用已經(jīng)變得越來越重要。為此，學(xué)校應(yīng)該加強對課堂教學(xué)、在線教育等教育技術(shù)的研究和應(yīng)用，以促進教育的快速進步。同時，為提高學(xué)生的學(xué)術(shù)成就，學(xué)校需要加強學(xué)生的基礎(chǔ)、綜合實力等方面的培養(yǎng)和提高，建設(shè)更加合理、有效的教育評價體系，從而更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和科研創(chuàng)新的靈感。

此外，學(xué)校管理團隊的建設(shè)和隊伍素質(zhì)的提高，也是我關(guān)注的方向。學(xué)校管理需要科學(xué)的體驗、信息科技與財務(wù)、人力資源等各方面的綜合能力。為此，學(xué)校應(yīng)該注重制定規(guī)范化的管理制度，加強管理人員和教師的培訓(xùn)和晉升機制，提高管理人員和教師的素質(zhì)和管理水平，加強與上級教育部門、教師和家長的溝通和協(xié)調(diào)，使學(xué)校管理得到更好的保障。

最后想說的是，作為校長的候選人，我需要以身作則，樹立正確的師德、黨性和家風(fēng)，并在工作中不斷追尋創(chuàng)新，以更高的教育為生命的意義和追求，在各方面爭取做出業(yè)界新標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，促進學(xué)生的正向發(fā)展。作為一名教師，我很榮幸能夠有機會參與到學(xué)校的競聘工作，我將最大限度地發(fā)揮自己的實力和潛力，擁抱接受學(xué)校的青睞，提高自己的整體素質(zhì)和自信，更好地服務(wù)學(xué)校，為學(xué)生和教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。謝謝!

校長競聘述職報告 篇2

尊敬的評委、大家好！

我是本校教師張某某，感謝大家能在百忙之中抽出時間參加本次校長競聘會。今天，我非常榮幸能夠在此為大家發(fā)表述職報告，展示我在教育領(lǐng)域的成就和學(xué)校管理方面的理念。

一、教育理念

教育是一種重要的社會使命，我們不僅需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，同樣需要關(guān)注學(xué)生人格的養(yǎng)成和全面發(fā)展。因此，我采用的教育理念是“融合教育，發(fā)展全人”。即，全面貫徹立德樹人的方針和教育部要求，注重個性、多元，以收獲創(chuàng)造性發(fā)展、具備競爭力和適應(yīng)性的人才為目標(biāo)。

二、教育實踐

作為一名教育工作者，我的責(zé)任是教育教育生和幫助他們成長。同時，我的工作重點是幫助學(xué)生超越課堂學(xué)習(xí)和學(xué)科學(xué)習(xí)，包括自我發(fā)掘能力、創(chuàng)意能力等方面。

在這方面，我運用創(chuàng)新性教學(xué)方法來增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)科學(xué)習(xí)成績。比如，我喜歡組織學(xué)生進行小組討論、自習(xí)課程和同學(xué)評價等活動，增加學(xué)生之間的互動，培養(yǎng)學(xué)生團隊合作能力和競爭意識。同時，我的課堂教學(xué)強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實際應(yīng)用能力，鼓勵學(xué)生參加社區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織的課外活動并爭取獲得獎項。

三、學(xué)校管理

作為一名校長，在教育管理方面，我的重點是教學(xué)環(huán)境和教師教育。為了讓學(xué)生有良好的學(xué)校環(huán)境，我將向?qū)W校投資建設(shè)新的圖書館、實驗室和多媒體教室，打造現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。同樣，我將建立教師培訓(xùn)課程，持續(xù)提升每一位老師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，實現(xiàn)學(xué)生與教師之間的良性互動。

四、未來規(guī)劃

最終，我希望為學(xué)校提供長期的規(guī)劃和實施支持，包括繼續(xù)擴大學(xué)校規(guī)模和網(wǎng)絡(luò)化-enabled學(xué)習(xí)，進一步改進學(xué)校設(shè)施和興趣小組活動。同時，我將推進教學(xué)和管理研究，以不斷提高我們的教育、管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。

感謝大家，這就是我的述職報告。如果我能成功當(dāng)選為校長，我將竭盡全力將我在教育領(lǐng)域多年的經(jīng)驗和經(jīng)驗付出給學(xué)生和教師，以及在較短時間內(nèi)確保學(xué)校進步，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。謝謝！

校長競聘述職報告 篇3

尊敬的評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

我很榮幸能夠站在這里，向大家述職競聘校長一職。首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有教職工對我的信任和支持，是你們的關(guān)心和支持讓我更有信心、更有力氣去迎接新的挑戰(zhàn)。

我身為校長競聘者，我認為一個好的校長應(yīng)該具備下面這些素質(zhì)：

一、領(lǐng)導(dǎo)才能。校長是一所學(xué)校的靈魂和核心，必須有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠領(lǐng)導(dǎo)全校師生員工發(fā)展壯大學(xué)校。在我工作的這些年里，我一直想做一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，盡我所能地為學(xué)校做貢獻。我剛來到這個學(xué)校的時候，學(xué)校正處于低谷期，生源不足，課程設(shè)置不夠完善，學(xué)校的聲譽也不算太好。我作為一名教師和行政人員，為了能夠讓學(xué)生有個好的學(xué)習(xí)平臺，我開始思考，積極地參與學(xué)校決策，組織全體教職員工，共同制訂出切實可行的計劃，并集體努力將學(xué)校發(fā)展起來，現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)成為本地一所學(xué)術(shù)實力強、學(xué)生多才多藝的知名學(xué)校，這對我來說是一個很大的成就。

二、激勵管理。校長除了需要有領(lǐng)導(dǎo)才能，更需要有激勵管理的能力。因為只有你能激發(fā)全校教職員工的積極性，才能更好地去做好班級工作，才能夠讓學(xué)生學(xué)好知識。在我擔(dān)任教師和行政人員的這些年里，我一直覺得教育事業(yè)應(yīng)該是公益性質(zhì)，因此，我的管理風(fēng)格也會更加寬松，更加能夠讓人感受自由、舒適，而不會給人壓抑、抑制。同時，我也會與其他人員溝通，互相協(xié)商合作，最終達成共識，實現(xiàn)目標(biāo)。

三、教育熱情。校長必須要有教育熱情和使命感。作為一名師長，我們要走進學(xué)生的內(nèi)心世界，與他們交流互動，傾聽他們所想所說，用心揣摩出解決問題的方法。如果你教育他們的方式和方法有出入，讓學(xué)生感受到你是精微而有思想，更能夠讓教育的內(nèi)容得到他們的信任和認可，有個更好的人生。

四、創(chuàng)新能力。隨著科技的不斷發(fā)展和社會的不斷進步，教育的方法、理念已經(jīng)發(fā)生了很大的改變。因此，校長也要具備創(chuàng)新的能力。通過創(chuàng)新教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境。

五、責(zé)任感。作為校長,必須要有強烈的責(zé)任感。一個學(xué)校的發(fā)展和成長是每個教育工作者的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)該有使命感和責(zé)任感，發(fā)揮好自己的作用。學(xué)生的每一個成長過程都離不開老師們的關(guān)心和指導(dǎo)，每一位學(xué)生都要體驗到“包容性教育”。我們必須以自己的品質(zhì)和實際行動去詮釋責(zé)任和品質(zhì)。

最后，我想說，學(xué)校是一個有著很多夢想和期望的地方，是最接近未來的地方。我愿意成為一位充滿熱情和愛意的校長，加入全體教育工作者和學(xué)生們的行列，共同見證學(xué)校的發(fā)展和壯大。謝謝大家！

校長競聘述職報告 篇4

尊敬的評委、親愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是競聘校長的候選人之一，我叫張三。在我眼里，學(xué)校是一個大家庭，學(xué)校的每位老師和學(xué)生都是這個家庭的一員，我非常榮幸能夠成為這個大家庭的一份子。

其實，在我競聘校長之前，我一直在這個學(xué)校里工作了10年。這10年，我一直是一名教師，也是一名任課教師。我深知，一名校長不僅僅是一個管理人員，更重要的是領(lǐng)導(dǎo)一支教育團隊。這支教育團隊，關(guān)系到學(xué)校的整個教育質(zhì)量，因此，我決定投入這個競選，想為學(xué)校的未來發(fā)揮自己的所長。

我在這里宣布，如果我當(dāng)選校長，我將會分享我的全部心智，我的全部熱情和精力來發(fā)揚學(xué)校的輝煌事業(yè)，我也決定帶領(lǐng)全體職員和學(xué)生們一起努力，讓我們的學(xué)校更好。

首先，我非常的重視師生發(fā)展。學(xué)校不僅僅是教書育人的場所，更是傳遞知識和道德的地方。在我看來，師生發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的核心，如果我們沒有一個強有力的教育部門，學(xué)校的發(fā)展就會停滯不前。因此，我會盡全力推動和優(yōu)化教育發(fā)展計劃，為師生打造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

其次，我會更加注重英才培養(yǎng)和選拔。學(xué)校的成就不僅僅是在于教學(xué)水平和學(xué)術(shù)成果，更是在于對家庭培養(yǎng)的學(xué)生優(yōu)秀的引導(dǎo)，并通過各種渠道提升這些學(xué)生。任何一所好的學(xué)校，都應(yīng)該培養(yǎng)出更多的英才來為未來做貢獻。我會注重和推動老師和學(xué)生競選各種獎勵計劃，幫助他們充分展示自己的才華和優(yōu)勢，提升他們的影響力和貢獻度。

最后，我認為，學(xué)校的發(fā)展，需要一個健全的心態(tài)體系。我會從全面提高師生的自律、負責(zé)、尊重和尊重學(xué)習(xí)等各方面推進，更好地培養(yǎng)學(xué)生的全面性，一一解決每位老師和學(xué)生的困難和問題。

總之，我非常熱愛這所學(xué)校，我也非常希望能夠為這所學(xué)校奉獻出自己的全部力量和才華，讓學(xué)校發(fā)展得更好、更強。我覺得當(dāng)選校長是一項充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但我相信，只要我們團結(jié)一心，共同追求，學(xué)校的未來定會更加美好。 最后，謝謝大家的耐心聽我發(fā)言，我真的非常感激。

教師競聘述職報告7篇

一般來說，只要我們付出努力，就一定會有所收獲。當(dāng)我們完成一項任務(wù)時，通常需要撰寫一份報告。那么，一份標(biāo)準(zhǔn)的報告格式該是怎樣的呢？為了幫助大家解決一些疑惑，幼兒教師教育網(wǎng)整理了一個標(biāo)題為“教師競聘述職報告”的樣本報告供您參考。當(dāng)然，請根據(jù)實際情況自行定制具體操作步驟！

教師競聘述職報告 篇1

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?評職稱述職報告 ?新教師述職報告范文 ?村干部述職報告 ?銷售述職報告

?財務(wù)述職報告 ?教育局長述職報告 ?班主任述職報告 ?高級教師述職報告

一、基本情況 ***，女，1967年7月出生，1992年7月畢業(yè)于江西師范大學(xué)中文系，本科學(xué)歷。1994年7月調(diào)入南海一中，現(xiàn)任高二（11）（12）兩個班的語文教師、高二（12）班班主任。1911月經(jīng)佛山市中學(xué)一級教師任職資格評審委員會評審?fù)ㄟ^，取得中學(xué)語文一級教師資格，現(xiàn)申報中學(xué)語文高級教師資格。

二、申報理由 本人自年被評為中學(xué)語文一級教師以來，任教高三語文2年，擔(dān)任班主任5年（任現(xiàn)職以前，擔(dān)任班主任6年，任教高三語文3年）。本人愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，有高度的責(zé)任感和積極進取創(chuàng)新精神，能服從工作安排，主動認真負責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)，能為人師表，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時事，關(guān)心社會，自覺實施素質(zhì)教育，取得了優(yōu)良的成績。近三年的年度考核連續(xù)被評為優(yōu)秀。至今任中學(xué)語文一級教師已滿5年，符合有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報中學(xué)語文高級教師資格。

下面我對任現(xiàn)職5年來的工作做一個總結(jié)。

1、任現(xiàn)職以來，始終把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。為了提高自己的理論水平，把握語文學(xué)科最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向，我不但訂閱了大量的專業(yè)雜志，更積極主動地為自己創(chuàng)造條件參加各類語文教研會議和活動。虛心學(xué)習(xí)各地專家和同行的經(jīng)驗，雜取眾長，為我所用。1998年1月，我參加了南海市教研室主持的會考與高考研討會。同年參加了廣州市教研室主持的高考備考研討會。2001年3月，在廣州聽北京專家談2001年高考備考與方向預(yù)測。4月，所寫論文《閱讀教學(xué)的著力點》《高考作文的定位》在南海一中第二屆教學(xué)論文評比中，評為二等獎。 2001年4月，教學(xué)論文《如何有效地開展閱讀和作文訓(xùn)練》在科組“教研課題及經(jīng)驗總結(jié)”會上宣讀交流。2001年，所寫論文《作業(yè)的布置與評點》，被評為南海市優(yōu)秀教學(xué)論文三等獎，并發(fā)表在中國教育叢刊《教育研究》第六期上。 2002年，所寫論文《發(fā)散、統(tǒng)攝、有序－－議論文寫作的三個思維環(huán)節(jié)》，在南海市中學(xué)語文學(xué)科經(jīng)驗交流會上宣讀，并獲市學(xué)科優(yōu)秀論文二等獎。值一提的是，，學(xué)校校園網(wǎng)開通，2001年10月，學(xué)校給每位老師配置了一臺手提電腦，我抓住契機，努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，積極探索在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，如何利用網(wǎng)絡(luò)資源促進教學(xué)提高教研水平，通過不斷地努力，在南海一中電腦高手如云的情況下，2002年，我制作的《蘭亭集序》獲學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)課件評比三等獎。同年被學(xué)校評為“推進信息教育先進分子”。

2、任現(xiàn)職以來，積極探索大面積提高語文教學(xué)效率的方法。在個人的教學(xué)上，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的“個性體驗”放在教學(xué)的核心位置上。相信每個學(xué)生都有各自的興趣、特長和實際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計上，我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。作文教學(xué)上，我著力抓好了以下幾個環(huán)節(jié)。①學(xué)生作文互改實施方案－－組建評改小組，明確評改要求，評選優(yōu)秀評改員。因效果良好在科組推廣。②讓學(xué)生堅持寫日記－－講清日記意義，明確日記要求，及時加長期的指導(dǎo)督促。我所帶的學(xué)生均能堅持寫日記，學(xué)生的日記字數(shù)達十幾萬至幾十萬不等，很多學(xué)生告訴我寫日記已成為一種需要。③要求學(xué)生制作“國內(nèi)外新聞焦點”“觸動心靈的人事物”資料卡片，老師每周檢查督促。④初步探索出議論文記敘文的寫作方法－－見我年論文《發(fā)散?統(tǒng)攝?有序－－議論文寫作的三個思維環(huán)節(jié)》，目前正在醞釀把已實踐的作文教學(xué)上升為理論的論文：《如何讓議論文“以理服人”》《記敘文寫作－－以形象吸引人、以情節(jié)打動人、以感情感染人》。 辛勤的耕耘帶來了豐碩的教學(xué)成果： 1998－，我任教的高三兩個班的語文會考成績列年級第一，高考成績列年級第二。－，我所任教高二兩個政治班的語文成績在全級六次大考中，第一學(xué)期期中、階段、期末考平均分居年級第二，優(yōu)秀率居年級第一；第二學(xué)期期中、階段、期末平均分優(yōu)秀率都是年級第一。2000－，我跟班上了高三，這一年我校高考語文成績?nèi)〉昧藲v史性的進步，我教的兩個政治班的語文平均分（517分）第一次超過九江中學(xué)平均分5分多。2001－，我要求下到高一接手新教材教學(xué)，在教學(xué)中我放得開收得攏，既有新教材新思路新教法，又有扎扎實實的高考知識點的落實，每次大考我教的兩個班的語文平均分優(yōu)秀率都是年級第一。2002－，我任教高二一個化學(xué)班，一個物理班的語文，根據(jù)學(xué)生自覺性較好的`特點，注重學(xué)法指導(dǎo)、典型示例、個別輔導(dǎo)、適時激勵、跟蹤對比等方法，較好的激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情，使任教班的語文成績一直在年級居領(lǐng)先地位。2002年，我制作的《蘭亭集序》獲學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)課件評比三等獎。同年被學(xué)校評為“推進信息教育先進分子”。近三年年度考核連續(xù)被評為優(yōu)秀。

3、任現(xiàn)職以來，我積極承擔(dān)市、校級公開課教學(xué)。1912月，承擔(dān)高二文言文閱讀教學(xué)研究課《梅花嶺記》的教學(xué)。209月，承擔(dān)高三校際交流課《作文講評》的教學(xué)。2001年12月，在南海市教育城域網(wǎng)與清華同方資源庫應(yīng)用研究課開放日，承擔(dān)市級公開課《蘭亭集序》的教學(xué)，受到來自中南地區(qū)同行的贊賞。2002年11月承擔(dān)校級公開課《促織》的教學(xué)，我全校老師展現(xiàn)了利用網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學(xué)的便利，收到較好。 4、任現(xiàn)職以來，我能積極關(guān)心培養(yǎng)青年教師。在我校青藍工程一幫一活動中，我和他們一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題，交流教學(xué)體會。2001－20，我指導(dǎo)剛畢業(yè)的青年教師廖凌仲很快熟悉高中語文的知識體系，使廖老師逐步走向成熟，教育教學(xué)方法頗受學(xué)生歡迎。2002－20，我的指導(dǎo)對象是青年教師潘若怡，我們經(jīng)常一起互相聽課，一起設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，交流在課堂上提問學(xué)生和回答學(xué)生問題的技巧，探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下電腦多媒體的運用和借助網(wǎng)上資源提高教學(xué)效率的方法等問題，在我的指導(dǎo)下，潘老師進步很快，如無特殊情況，潘老師今年8月可跟上高三把關(guān)教學(xué)。

任現(xiàn)職以來，我年年都是班主任（任現(xiàn)職以前，擔(dān)任班主任6年）。教育的核心是“育人”，科教興國的戰(zhàn)略意義就是提高國民的綜合素質(zhì)。我深知自己責(zé)任重大。為了做好班主任工作，我非常重視了解和研究學(xué)生個體的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績、興趣愛好、性格特征、成長經(jīng)歷以及家庭情況、社會環(huán)境等等。對學(xué)生個體進行綜合了解、全面分析進而把握整個班集體的發(fā)展情況。因此，在建設(shè)班風(fēng)學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)化差生上，取得了較好的成績。1999－20，擔(dān)任高二（5）（政治）班班主任工作后，我深知高二學(xué)生的逆反心理，一面以身作則，宏觀調(diào)控，讓學(xué)生高度自治；一面注重與學(xué)生家長的聯(lián)系，提高社會和家長的教育功效。結(jié)果這學(xué)年的文明班評比一路綠燈，學(xué)年末還被評為南海市優(yōu)秀團支部。 2000－2，我繼續(xù)擔(dān)任高三（5）班班主任工作，這時我已對這個班學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績、興趣愛好、性格特征、成長經(jīng)歷以及家庭情況、社會環(huán)境等已經(jīng)掌握得清清楚楚，所以這一年，我的主要精力放在如何發(fā)揮每個人的最大潛能和爭取臨界生轉(zhuǎn)化后進生的工作上，這一年的高考取得歷史性的突破，我所帶班的關(guān)恩平同學(xué)考上了暨大、梁肖夷同學(xué)考上了廣外。上重點和本科人數(shù)居年級前列。2001－2002學(xué)年，我擔(dān)任高一（14）班班主任工作，這一年是我做班主任最辛苦也是最有挑戰(zhàn)性的一年?？墒且荒晗聛恚宜鶐У陌鄤?chuàng)造了高一年級這么幾個第一：學(xué)習(xí)成績第一；文明標(biāo)兵班次數(shù)（6次）第一；年級十優(yōu)個數(shù)（3個：蘇艷文、麥志煒、李志濱）第一；學(xué)校十優(yōu)個數(shù)（2個：蘇艷文、麥志煒）第一。2002－學(xué)年，擔(dān)任高二（12）班班主任工作，目前這個物理班各方面表現(xiàn)突出。2002年，我的家長會課件《再創(chuàng)新高峰》入選學(xué)校德育課件光盤；20，我的班會課課件《高中生心理輔導(dǎo)》入選學(xué)校德育課件光盤。

教師競聘述職報告 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，大家好！我是申請保育老師崗位的競聘者，今天非常榮幸地能有機會在這里向大家報告我的工作經(jīng)驗和職業(yè)理念。

我在大學(xué)本科就讀于幼兒教育專業(yè)，并獲得了教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。在校期間，我通過實習(xí)和課堂授課獲得了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，并取得了優(yōu)異的成績。畢業(yè)后，我前往北京一家知名幼兒園工作，一直擔(dān)任保育員和助教崗位。通過這些年的工作和學(xué)習(xí)，我積累了豐富的經(jīng)驗和專業(yè)知識，并逐步成長為一名具有教育背景和實踐能力的保育老師。

在我的工作中，我始終遵循“以兒童為中心”的教育理念，關(guān)注兒童的個性和需求，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。我熱愛孩子，善于與他們建立良好的關(guān)系，尊重他們的選擇，給他們提供學(xué)習(xí)和成長的機會。我會使用各種兒童教育方法和工具，讓幼兒在玩耍、觀察、探索和交流中，獲取知識和技能。

同時，我也注重加強家園合作，與家長保持溝通，了解每個孩子的生活和情況，協(xié)助他們家庭教育，建立和諧的家庭教育氛圍，更好地促進孩子的成長和發(fā)展。

我的經(jīng)驗和成果，得到了幼兒園家長和同事的認可和好評。自從我開始擔(dān)任保育老師以來，我的班級考核成績連續(xù)兩年名列前茅，獲得了幼兒園最佳班級的稱號。在我的指導(dǎo)下，多名幼兒園學(xué)生在各種比賽和活動中獲得榮譽，大家的進步和收獲令我感到無比自豪。

作為一名競聘者，我對未來充滿信心和熱情。我相信，通過我的努力和學(xué)習(xí)，我可以不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力，更好地服務(wù)孩子和家長。在這里，我向大家鄭重承諾：如果我有幸成為貴園的一名保育老師，我將會兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，竭盡所能，為幼兒園的發(fā)展和孩子們的成長做出更大的貢獻！

感謝各位評委和領(lǐng)導(dǎo)的聆聽！

教師競聘述職報告 篇3

本人1967年出生，本科學(xué)歷，1999年5月被聘為中學(xué)一級教師，20xx年8月調(diào)入廈門二中，20xx年3月被評為中學(xué)高級教師，在中學(xué)一級崗位已任職13年11個月，教齡27.5年?，F(xiàn)將任職以來的情況匯報如下：

一、思想政治表現(xiàn)

擁護中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，具有良好的思想品德，遵守《教師法》和《義務(wù)教育法》，積極參加學(xué)校的各項政治學(xué)習(xí)，認真完成學(xué)校安排的各項值日和值班工作，切實履行工作職責(zé)，以身作則，為人師表，有事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，辛勤耕耘，默默奉獻，關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。

二、教學(xué)工作

本人能以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校安排，保質(zhì)保量地完成每學(xué)年的教學(xué)工作。

近四年來，連續(xù)3年承擔(dān)高三年的教學(xué)工作，其中1年承擔(dān)高三畢業(yè)班和高二的跨年段教學(xué)工作，今年承擔(dān)高二（6）足球班和高二（10）班的英語教學(xué)工作，并擔(dān)任高二（10）班主任。

在教學(xué)中，本人認真?zhèn)湔n，因材施教，做好教學(xué)常規(guī)工作，注重教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)及反思，努力提高教學(xué)質(zhì)量，在高考和中考取得優(yōu)異的教學(xué)成績。20xx-2004學(xué)年所教班級中考英語成績超過廈門市均線，20xx-2007學(xué)年所教班級高考英語成績超過廈門市均線和省均線、獲校教學(xué)質(zhì)量獎。在20xx年、20xx年、20xx年的高考工作中，所執(zhí)教的班級的英語成績均完成或超額完成學(xué)校下達的任務(wù)。

三、德育工作

本人每年完成學(xué)校規(guī)定的家訪工作和德育工作，利用節(jié)假日或者周末時間，與科任教師對學(xué)生進行家訪，有時針對個別學(xué)生突發(fā)的情況，請家長來學(xué)校座談，對學(xué)生進行德育教育，有完整的家訪記錄。近三年，每學(xué)年結(jié)對幫扶1位或者2位后進生，有完整記錄，在學(xué)科教學(xué)中，做到德育滲透，并提供德育滲透教案。

任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任4.5年，認真完成班主任工作，盡職盡責(zé)。遇到問題時，虛心向段長和有經(jīng)驗的老師請教，克服種種困難，做好班級管理工作，所帶班級有較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，取得較好的成績。在廈門二中，所帶班級2次被評為年度校先進班級，多次被評為月文明班級。

四、其他

按學(xué)校的要求，每學(xué)期開設(shè)校本課程，進行校本研究，并按時上交相關(guān)材料，20xx年參與編寫學(xué)校校本課程教材《游鼓浪嶼學(xué)英語》。在指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽方面，20xx年指導(dǎo)黃小雅參加全國中學(xué)生英語能力競賽獲初三組省三等獎，20xx年指導(dǎo)柯雯靖參加全國中學(xué)生英語能力競賽獲初二組市三等獎，20xx年指導(dǎo)陳若嵐參加福建省中學(xué)生英語能力競賽獲高中組市優(yōu)勝獎、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校研究性學(xué)習(xí)成果展示獲二等獎，20xx年指導(dǎo)趙楊梓淼參加全國中學(xué)生英語能力競賽獲高二組市三等獎，20xx年指導(dǎo)黃蓉參加全國中學(xué)生英語能力競賽獲高三組市三等獎、“雙語之星” 口語大賽獲市級優(yōu)秀獎。

在教研方面，本人20xx-2005年參加廈門市試驗區(qū)課改的子課題《高中英語學(xué)生自主學(xué)習(xí)評價研究與實驗》，20xx-2010年參加福建省級課題《新課程背景下普通高中學(xué)生英語自主性閱讀的研究與實驗》，論文案例分別被收入市級和校級匯編。平日注重教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)及反思，20xx年論文《巧用非智力因素 優(yōu)化英語教學(xué)》獲三明市中學(xué)英語教學(xué)論文二等獎，20xx年論文《從中考英語測試看初中英語教學(xué)》入選《廈門市中學(xué)英語教學(xué)論文匯編》，20xx年論文《加強學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》入選《廈門市中學(xué)英語教學(xué)論文匯編》，20xx年英語論文《Improving Listening Ability in ESL Class》在學(xué)校交流匯編，20xx年論文《構(gòu)建“和諧課堂”——對高中英語課堂教學(xué)的反思》入選《福建省中學(xué)優(yōu)秀論文匯編》，20xx年教學(xué)案例入選《廈門市中學(xué)英語學(xué)科骨干教師優(yōu)秀教學(xué)課例匯編》，論文《重視情感態(tài)度，優(yōu)化英語教學(xué)》在20xx年福建省第二屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀論文評選中獲三等獎。20xx-2008年參加廈門市骨干教師培訓(xùn)，積極參加三項主題活動和崗位大練兵活動，提高自身業(yè)務(wù)水平。任現(xiàn)職以來，4次被廈門二中評為校先進，2次考核優(yōu)。

鑒于以上條件，本人符合《福建省廈門第二中學(xué)崗位競聘管理實施方案》 中副高七級崗位條件，特此申報，請校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工審議通過為盼。謝謝！

教師競聘述職報告 篇4

一、政治思想方面：

熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，并通過看電視、看報紙、幼教雜志等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，了解國內(nèi)外的時事政治。與時俱進，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)的各項活動，并認真做好記錄，做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

二、工作表現(xiàn)：

“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句

名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。”實際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時，我會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予了格外的愛護，幫助每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。

人們都說“孩子是父母的作品”，作為我門老師，幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長，是我們共同的心愿。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。及時和家長交流，及時反饋信息。得到了家長的認可和信任。

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量，跟上時代的步伐，我利用休息時間參加自學(xué)考試，取得了大專學(xué)歷。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

三、教育教學(xué)方面：

對于班級各項工作，我是積極主動地承擔(dān)，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真?zhèn)湔n，精心選擇教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。工作這幾年，我?guī)н^托班、大、中、小班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不同的。從幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動的內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。設(shè)計教學(xué)活動時，我注意做到有針對性。設(shè)計活動目標(biāo)時，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，促使班級常規(guī)良好的形成，對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵，在活動中有針對性的對個別幼兒進行教育。每天保持幼兒的戶外活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項戶外活動鍛煉身體。根據(jù)幼兒的情況，合理設(shè)計好每日的戶外活動內(nèi)容。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法，在每一次活動中，注意發(fā)掘每次活動的游戲價值，讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、材料的互動，使幼兒得到發(fā)展。

四、工作實績

在付出的同時，我也收獲了希望。

xx年我設(shè)計的活動方案《xx》在xx市“幼兒教師優(yōu)秀教學(xué)活動方案”評選中榮獲三等獎。

xx年我設(shè)計的作品《xx》在xx市中小學(xué)優(yōu)秀自制教具和幼兒園教玩具評選活動中榮獲三等獎。

xx年我設(shè)計的活動方案《xx》在xx市“幼兒教師優(yōu)秀教學(xué)活動方案”評選中榮獲三等獎。

xx年至xx年參加xx市幼兒美術(shù)作品展評活動中榮獲指導(dǎo)教師一、二等獎。

四年多的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深，因為它——托著明天的太陽。

教師競聘述職報告 篇5

一、傾心教育，為人師表

身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按照學(xué)校的要求做好各項工作。

二、精心施教，關(guān)愛學(xué)生

緊隨當(dāng)前課改的新形勢，狠抓課堂教學(xué)，嚴(yán)格要求，一著不讓；能主動接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片；時刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況，詢問他們對體育課的感受；及時掌握學(xué)生的反饋信息，及時糾正教學(xué)方法；熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強研究，力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課，讓每一個學(xué)生都體驗運動的樂趣。

經(jīng)過多年的教學(xué)，我認為，要想讓學(xué)生喜歡上體育課，只有“寓教于樂、樂中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課上，只有堅持“以人為本，健康第一”的教學(xué)理念，才能接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片；只有以學(xué)生為主線，思、探、學(xué)、練、評結(jié)合，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

三、潛心鉆研，完善自我

由于不斷的努力工作和艱辛付出，所獲得的成績也被認可。在本學(xué)期結(jié)束前又被泉山區(qū)推薦選為徐州市體育先進個人。所在班組也被評為市體育先進集體。為我校爭得了榮譽。

成績屬于過去，教學(xué)永無止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為求是小學(xué)體育教學(xué)及競技體育的明天出力，流汗。

成績屬于過去，教學(xué)永無止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為梅小競技體育的明天出力，流汗。

參加小學(xué)體育教師教學(xué)能手比賽，經(jīng)過努力，取得優(yōu)異成績。

教師競聘述職報告 篇6

教師個人競聘述職報告

尊敬的評委：

我是XX學(xué)校的一名語文教師，非常榮幸能夠在本次教師競聘中獲得評委的認可，獲得進一步晉升的機會。在此，我將向各位評委匯報我過去兩年的工作情況，在此期間，我的教學(xué)成果得到了同事們和學(xué)生家長們的認可。

教學(xué)目標(biāo)

我的第一步就是在設(shè)定了明確的教學(xué)目標(biāo)之后，然后對教學(xué)的具體流程進行安排。如何實現(xiàn)這些目標(biāo)是我在日常教學(xué)中所關(guān)注的首要問題。教學(xué)的目標(biāo)應(yīng)該是具有可實現(xiàn)性、可度量性和教學(xué)實效特征的。我的教學(xué)目標(biāo)是促進學(xué)生思辨和表達 能力的發(fā)展，教育學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自信心，讓學(xué)生明顯地感受到掌握新知識的成功體驗。經(jīng)過不懈的努力，我的學(xué)生已經(jīng)在閱讀和寫作方面取得了較大的進步，深受家長和同事們的好評。

教學(xué)方法

在教學(xué)方法方面，我注重啟發(fā)學(xué)生的獨立思考能力和趣味性。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和專注度會特別關(guān)注，以組織學(xué)生參與精彩課堂為目標(biāo)。我成立了一個學(xué)生閱讀小組，以便能夠促進學(xué)生的合作和互動，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和對語文學(xué)科的興趣。

教學(xué)成果

在過去兩年的教學(xué)過程中，我的教育教學(xué)成果不斷提高。我已經(jīng)成功地培養(yǎng)了一批能夠真正應(yīng)用到實際生活中的人才。我的學(xué)生有時在校內(nèi)和外面的比賽中能夠表現(xiàn)出色，并能應(yīng)對各種考試和學(xué)術(shù)競賽的挑戰(zhàn)。這對我來說是一個很好的結(jié)果，這表明我的課程內(nèi)容能夠真正為學(xué)生帶來實際的效果。這也印證了我的教學(xué)理念：教師在教學(xué)中不僅是注重知識傳遞，更是在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，幫助他們掌握更多的知識和技能，成為出色的公民。

總結(jié)

最后，我希望能夠進一步推進我的教學(xué)思路和方法，讓我的學(xué)生能夠在學(xué)業(yè)方面和終身發(fā)展方面取得較大的成功。謝謝大家的聆聽和支持！

教師競聘述職報告 篇7

教師競聘上崗述職報告

尊敬的評委老師，大家好！我是本次教師競聘上崗的申請者，來自于一所小學(xué)，在學(xué)校已經(jīng)工作了八年的時間。我在教學(xué)工作中深感責(zé)任重大，從而讓我有了自我檢討和提高的機會，這次申請也是希望拓展自己的教育事業(yè)，吸取更多的教育經(jīng)驗，進一步證明自己作為一名優(yōu)秀的教師，在不斷探索過程中不斷提高和發(fā)展。

在教學(xué)上，我注重知識的廣度和深度，而且還能夠優(yōu)化教學(xué)資源，因此在仄如自然科學(xué)和計算機科學(xué)等科目方面，我的表現(xiàn)得以很好地提高。作為一個學(xué)校的主頁教師，我也注重學(xué)生心理健康和全面發(fā)展，因此關(guān)心同學(xué)們的成長和狀況是本人一日生活的事務(wù)。

針對學(xué)生的困惑和問題，我會主動詢問家長，試圖尋找最佳解決方案，而在涉及學(xué)習(xí)計劃和課程設(shè)計方面，我會主要出一些有啟智，趣味性，創(chuàng)意性的活動，刺激同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，以及提高他們思考問題的能力。

在師德方面，我相信做事要認真負責(zé)，同學(xué)管理上，更要付出百分之百的熱情和努力，切實做好責(zé)任區(qū)內(nèi)的所有工作。在與同學(xué)們相處的同時，我也極力引導(dǎo)他們好的行為和道德規(guī)范，培養(yǎng)他們愛的觀念和責(zé)任感，希望他們能在成長中養(yǎng)成良好的品質(zhì)和習(xí)慣。

最后，我想表達我的感謝之情。感謝老師們對本人的支持和鼓勵，感謝學(xué)生的理解和尊重，感謝學(xué)校的熱心幫助和教育，感謝所有的同事們，他們讓我有機會成長和進步，讓我更好地認識到自身的不足和不足之處，也讓我更加自豪地作為一名教師來學(xué)校服務(wù)期間。

我深信，身為一名教師，需要不斷努力和提高，期望在學(xué)校工作期間，能夠繼續(xù)為學(xué)校教育的發(fā)展，學(xué)生的健康成長做出積極的貢獻。再次感謝各位老師的聽取，謝謝！

述職競聘報告

匯報的要點需凸顯，務(wù)求“明、要、實”三點，無論學(xué)習(xí)或工作場合。為備撰寫匯報，您是否仍為此感到無從下手？不要擔(dān)心，我們已為您準(zhǔn)備好所需的“述職競聘報告”，旨在為您提供更多創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新指引！

述職競聘報告【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 同事們大家好!我叫梁海莉，于5月正式被克長衛(wèi)生院聘用，一直從事護士一職，任職以來，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，團結(jié)同志，端正自己的職業(yè)操守，遵守職業(yè)道德，全心全意為群眾的健康服務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)的和群眾的支持、關(guān)心、和照顧，我將按照有關(guān)規(guī)定條件競聘健康教育檔案管理一職，現(xiàn)將本人的一些情況和今后工作打算開展作簡要匯報： 織夢好，好織夢

于207月畢業(yè)于百色市民族衛(wèi)生學(xué)校中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)，畢業(yè)后在該單位工作至今。工作的這兩年來我意識到了作為一名醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)所在，也領(lǐng)悟了要如何才把工作做得更好。這期間在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在同事們的積極配合和幫助下，并且得到廣大群眾和病友們的認可，我立足于本職。 織夢好，好織夢

我始終堅持黨的路線、方針、政策，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的思想，積極參加單位組織的各項政治活動和政治學(xué)習(xí)，不斷提升政治理論水平，追求先進，積極向黨靠攏。

我深知社區(qū)居民健康檔案不僅是國家基本公共項目之一，更是開展其他社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)前提性、基礎(chǔ)性和關(guān)鍵性的工作，只有做好這項工作，才能使衛(wèi)生服務(wù)疾病控制和婦幼保健等機構(gòu)，能更好地了解和掌握轄區(qū)居民的基本健康狀況，其變化和趨勢，做出正確的社區(qū)診斷，并制定針對性的社區(qū)衛(wèi)生干預(yù)措施，從而更有效地為居民提供醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育和計劃生育技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。

首先要使用中心服務(wù)服務(wù)站和健康教育檔案小組負責(zé)人帶頭轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一認識到建立居民健康檔案的重要性和必要性。居民健康檔案與門診病歷和住院病歷有著明顯的區(qū)別。前者是記錄居民健康狀況的系統(tǒng)化文件成資料庫，為全科醫(yī)生在開展繼續(xù)治療、保健和康復(fù)時提供病人全面資料，后者僅僅是一對一次疾病的診療過程記錄。我們可以了解居民用藥的習(xí)慣、方法以及其存在的問題，通過社區(qū)，入戶調(diào)查，我們還可以了解居民其他衛(wèi)生狀況，制定工作計劃和實施方案。完善服務(wù)流程，注重措施落實。

為了提高 建檔質(zhì)量，建立真實、完整的居民健康檔案對以后各項工作開展是非常重要的。因此，我們得利用地理和熟悉的優(yōu)勢，結(jié)合實際，本著方便，實用和便于以后接軌原則，分布實施，才能提高其實用性和可操作性，并使之逐步完善。根據(jù)中心及站實際情況的能力本著建檔是基礎(chǔ)，活檔才是建檔目的原則。制定規(guī)劃，分布實施，要真實之檔，可用之檔。

以上是我對健康教育檔案管理的認識、了解和規(guī)劃，希望自己在這次的競聘崗位中，還有機會了解更多相關(guān)醫(yī)療方面的知識，在工作中有不足的請領(lǐng)導(dǎo)和同事給予批評，讓我加以改正，不求做到最好，亦求做得更好。做一個學(xué)無止境，不斷提醒自己彌補于提升自我的人;做一個對職業(yè)不帶有偏見的探索者和剖析著。

述職人：

述職競聘報告【篇2】

主治醫(yī)師競聘述職報告

尊敬的評委會成員：

我是××醫(yī)院××科的候選人××。非常榮幸有機會參加主治醫(yī)師競聘，并向各位評委展示我的工作情況與成績。我在這個職位上已經(jīng)工作了多年，并取得了一定的成績和經(jīng)驗，下面我將從以下幾個方面向各位評委展示我的工作情況。

首先，我對醫(yī)學(xué)的熱愛和追求是我成為一名主治醫(yī)師的初衷。在大學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，提高自己的專業(yè)水平。畢業(yè)后，我加入了××醫(yī)院，成為一名實習(xí)醫(yī)生。在實習(xí)期間，我銳意進取，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的臨床技能。在實習(xí)期滿后，我順利晉升為主治醫(yī)師，并被評為優(yōu)秀醫(yī)師。

其次，我具備良好的醫(yī)療服務(wù)能力。作為一名主治醫(yī)師，我對臨床醫(yī)生的基本要求非常清楚，不僅要有扎實的理論知識，還要能夠熟練運用各種醫(yī)療技能進行診斷和治療。在我的工作中，我注重臨床實踐，并積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，不斷提高自己的醫(yī)療服務(wù)水平。尤其在××重癥監(jiān)護科工作期間，我通過與各種疾病患者的接觸，鍛煉了獨立處理急危重癥和疑難病例的能力，能夠及時準(zhǔn)確地判斷病情和制定治療方案，贏得了患者和家屬的信任和好評。

同時，我積極參與醫(yī)療團隊建設(shè)，善于協(xié)作。我深知醫(yī)療工作需要一個團隊合作的環(huán)境，只有團隊的共同努力才能取得更好的療效和服務(wù)效果。在我任××科主治醫(yī)師的期間，我?guī)ьI(lǐng)團隊積極參與各種學(xué)術(shù)研討和臨床討論，不斷完善和提高科室的醫(yī)療水平。我注重與其他科室和醫(yī)療人員的溝通合作，積極參與各種醫(yī)療會診和多學(xué)科綜合治療，以提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

另外，我還重視醫(yī)學(xué)研究和科研工作。我相信醫(yī)療工作不僅要服務(wù)于患者，還要不斷推動醫(yī)學(xué)的發(fā)展。因此，我積極參與各種醫(yī)學(xué)研究項目，發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文，并應(yīng)邀在多個學(xué)術(shù)會議上做主題演講。我的研究成果得到了同行的認可，也為科室的發(fā)展做出了一定的貢獻。

最后，我堅持以患者為中心，把患者的需求放在首位。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我非常清楚自己的職責(zé)是為患者提供醫(yī)療服務(wù)和幫助。在我的工作中，我始終將患者放在第一位，用真誠和關(guān)愛對待每一位患者。我注重與患者建立良好的醫(yī)患關(guān)系，耐心傾聽他們的病情和關(guān)注，盡力解答他們的疑問和提供幫助。我希望通過我的努力和付出，為患者健康貢獻一份力量。

以上就是我作為一名主治醫(yī)師的述職報告。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)水平，并以更高的熱情和責(zé)任心服務(wù)于患者。如果有幸能夠成為貴院的主治醫(yī)師，我將以更加扎實的專業(yè)技能和更加嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度，為貴院的醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻。謝謝大家！

述職競聘報告【篇3】

鐵路技師競聘述職報告

尊敬的評委們、領(lǐng)導(dǎo)及各位同事們：

大家好！我是XX鐵路公司的一名鐵路技師，非常榮幸能夠有機會在今天的競聘活動中向大家展示我的工作成果和職業(yè)素養(yǎng)。在過去的幾年里，我一直致力于提升自己的技術(shù)能力和專業(yè)知識，通過實際工作的實踐和學(xué)習(xí)的積累，取得了一定的成就。以下是我在這個職位上的述職報告。

首先，我想向大家介紹一下我的工作職責(zé)。作為一名鐵路技師，我承擔(dān)著維護和修理鐵路設(shè)備的責(zé)任。我的主要工作包括巡視、檢修、維護和保養(yǎng)車輛和設(shè)備，確保其正常運行。同時，我也負責(zé)診斷和處理車輛故障，并進行必要的維修和更換工作。在這個職位上，我需要具備扎實的機械、電氣和電子知識，熟悉各種鐵路設(shè)備和工具的使用方法，并能夠快速準(zhǔn)確地判斷故障原因及采取相應(yīng)措施。

其次，我在過去的工作中取得了一些顯著成績。首先，我通過參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技術(shù)水平。在實際工作中，我熟練掌握了各種維修工具和儀器的操作方法，能夠靈活運用，高效解決問題。此外，我在團隊合作方面也表現(xiàn)出色。我積極與同事之間進行溝通和協(xié)作，共同解決工作中的難題，確保任務(wù)的順利完成。

在工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各種安全操作規(guī)程對我來說是至關(guān)重要的。我始終將安全放在首位，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，確保自己和同事的人身安全。我注重細節(jié)，并時刻保持警覺，及時發(fā)現(xiàn)并排除潛在的安全隱患。通過這些努力，我成功地避免了許多可能導(dǎo)致事故發(fā)生的危險情況，為公司的安全工作做出了貢獻。

此外，我還積極參與公司的技術(shù)改進工作。通過對現(xiàn)有設(shè)備和工藝的分析和研究，我提出了一些建設(shè)性的改進建議，并在實際操作中進行了試驗和實施。這些改進措施有效地提高了設(shè)備的性能和工作效率，降低了運營成本，為公司的發(fā)展做出了貢獻。

作為一名鐵路技師，我了解自身的不足和需要進一步提升的地方。為了更好地適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境和新興技術(shù)，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究，深入了解行業(yè)的最新動態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢。同時，我也會積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。

最后，我對于未來的發(fā)展有著明確的規(guī)劃和期望。我希望能夠通過自己的努力和實踐，成為一名優(yōu)秀的鐵路技師，為公司的發(fā)展貢獻更多的力量。我將堅持以務(wù)實的工作態(tài)度，快速有效地解決問題，始終關(guān)注安全和質(zhì)量。我還將不斷提升自己的團隊合作能力，積極與同事們進行交流和分享，共同進步。

在今天的競聘活動中，我希望能夠以真誠的態(tài)度、扎實的工作成績和過硬的專業(yè)素質(zhì)贏得大家的認可。我相信，在我們共同努力下，我會繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

謝謝大家！

述職競聘報告【篇4】

教師個人競聘述職報告范文

尊敬的評委們，大家下午好！

我是某小學(xué)的數(shù)學(xué)老師，很榮幸能夠參加今天的競聘，我熱愛教育，熱愛教書育人的工作。今天，我來向大家展示我所教授的數(shù)學(xué)課堂以及自己多年來在教學(xué)方面的積累經(jīng)驗。

一、關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)

在我看來，數(shù)學(xué)并不是只有死板的公式和定理，更是一個思維性很強，富有創(chuàng)造性的學(xué)科。所以，我的課堂教學(xué)一直注重關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，不僅注重知識本身的教學(xué)，在課堂上還注重培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和思考能力，讓學(xué)生學(xué)會如何理清思路、思考問題、解決問題。而在實踐中，我總結(jié)出了四點，讓我在數(shù)學(xué)教學(xué)中效果顯著。

1.多元化的教學(xué)方法

對于數(shù)學(xué)教學(xué)，我選擇了多種合理有效的教學(xué)方法，包括案例分析、小組討論、游戲模擬和個別指導(dǎo)等多種方法，通過這樣學(xué)生們能夠根據(jù)不同的情境快速有效地理解和掌握知識。例如，對于一些抽象概念，我通過一些有趣而生動的例子來引導(dǎo)學(xué)生運用新知識，并讓學(xué)生進行簡單的探索，更好地理解其內(nèi)涵和特點。

2.關(guān)注學(xué)生的特點

我認為教師應(yīng)該善于從學(xué)生的特點出發(fā)，量身定制授課方式和內(nèi)容，讓每一位學(xué)生都能掌握所講授的知識點。在授課時，我常常會反復(fù)講解，幫助學(xué)生理解和吸收內(nèi)容，對于那些有特別困難的學(xué)生，我采用個別指導(dǎo)的方式，耐心教學(xué)，讓每個學(xué)生都能夠理解和掌握課程內(nèi)容。

3.關(guān)注學(xué)生的能力提升

除了在教學(xué)內(nèi)容上的培養(yǎng)，我更加注重學(xué)生能力的提升。在授課過程中，我不僅是講課，而且更加注重課堂互動，讓學(xué)生更好地動腦子、思考問題，通過這樣的方式，全方位激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力，讓他們能夠在學(xué)習(xí)中逐漸提升自己的個人水平。

4.實名點評制度

從我著手教學(xué)以來，我就建立了一個實名點評制度，這樣可以更好地了解同學(xué)的實際學(xué)習(xí)情況，盡可能地將每一門課程中的互動落到實處，并且讓其中比較出色的同學(xué)表現(xiàn)得越來越明顯，讓他們能夠在課堂上得到他人的認可，激勵他們在學(xué)習(xí)中不斷進步。

二、學(xué)生評價

到目前為止，我所教授的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科方面都取得了良好的成績。我所教的學(xué)生大多都是初中年級的學(xué)生，我非常注重他們的基礎(chǔ)知識夯實，并且不斷去幫助他們提高數(shù)學(xué)思維能力。同時，學(xué)生們對我的教學(xué)很滿意，給予我了許多稱贊和肯定。

三、心得體會

我很珍惜這一份來之不易的工作，這在我來說已經(jīng)成為了一份毋庸置疑的責(zé)任。我在教學(xué)中，不僅盡力做到精盡人亡，而且還一直關(guān)注和培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。在今天的報告中，我向大家展現(xiàn)了我在教學(xué)方面所做的努力和心得體會。我希望能夠從這個崗位上為學(xué)生做出更多的貢獻，為社會培養(yǎng)更多有才華、有本領(lǐng)的年輕人。

各位評委，我相信您們一定已經(jīng)對我有了一個相對清晰的認識。如果我能夠被選中，我一定會在新的崗位上持續(xù)努力，繼續(xù)為更多的學(xué)生做出積極的貢獻。最后，謝謝大家的聆聽！

述職競聘報告【篇5】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同志們：

大家好！

我叫xx，現(xiàn)年xx歲，于20xx年到殯儀館工作，現(xiàn)任禮容部職工。感謝組織上給我這個機會，我競聘的職位是禮容部副部長，下面是我對這些年殯儀館工作的總結(jié)和我對禮容部副部長職位的工作設(shè)想。

自從進入殯儀館工作以來，在禮容部部長和殯儀館各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，在同事們的幫助和關(guān)心下，我本著“以人為本，喪主至上，服務(wù)為先”的工作理念，積極創(chuàng)新工作方法，開拓工作思路，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù)。

一、加強自身建設(shè)

我自覺加強思想政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，積極參加各項培訓(xùn)教育活動，并利用業(yè)余時間讀書看報，進一步提高自己的政治理論水平和思想素質(zhì)，努力做一名合格的員工。在工作業(yè)務(wù)方面，我虛心向身邊的老師傅請教，不懂的方面積極學(xué)習(xí)，努力讓自己在短時間內(nèi)適應(yīng)了工作環(huán)境和內(nèi)容。

二、忠于本職工作

通過領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和自己的努力學(xué)習(xí)，我能夠較好的完成禮容部的各項工作和其他臨時性的任務(wù)。在工作中，我具體負責(zé)遺體接運、穿衣、驗收、入棺等，認真做好了遺體的驗收登記、冷藏管理等，并每天堅持清理逝者遺物，打掃場地區(qū)域衛(wèi)生，由此加深了對工作的熟悉和了解，為后來的工作奠定了基礎(chǔ)。

多年來，我在工作中逐漸成長進步，但自身還有很多不足需要在以后的工作中改進。對于副部長這個職位，如果我競聘成功，我將從以下幾個方面來開展工作，以提高自己，更好的為殯儀館做好服務(wù)：

1、找準(zhǔn)自己的位置，積極配合部長開展好各項工作。作為副部長，必須要履行自己的工作職責(zé)，發(fā)揮好下級員工和上級領(lǐng)導(dǎo)間的橋梁紐帶作用，對于部門指示的工作要第一時間傳達到員工中并予以實施，認真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，帶領(lǐng)部門員工順利完成各項工作任務(wù)，當(dāng)好助手和參謀的角色。

2、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，不僅要加強專業(yè)知識和工作技能的學(xué)習(xí)，同時還要繼續(xù)加強自己的思想道德建設(shè)，逐步提高自身工作水平和思想素質(zhì)，強化服務(wù)意識，把自己打造成一名優(yōu)秀的合格的殯葬職工。

3、克服心浮氣躁的缺點，做到腳踏實地，勤奮努力，加強自己工作的主動性。同時我將團結(jié)部門職工，努力營造和諧的工作環(huán)境和工作氛圍，提高部門內(nèi)部的凝聚力和向心力，讓大家的工作積極性和工作效率都得到提升。

述職競聘報告【篇6】

教師個人競聘述職報告

尊敬的評委、領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！我是xxx，xxx學(xué)校的一名普通教師。首先，我要感謝學(xué)校給了我這個展示自己的機會，我非常榮幸能夠在這里向大家展示我的工作情況和成績。

作為一名年輕的教師，我始終以謙卑的態(tài)度對待教學(xué)工作。正如莎士比亞所說：“謙遜意味著尊重”。我相信，對待學(xué)生要以尊重和關(guān)愛為前提，才能真正做到對他們負責(zé)任，有耐心地去傾聽和細心地去觀察。我始終將學(xué)生的個性和需求放在首位，用心去觸碰每一位學(xué)生的靈魂。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在動力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力，是我教學(xué)的一貫追求。

同時，我也積極研究各種教學(xué)方法和策略，以探索更適合學(xué)生的教學(xué)方式。我常常通過尋找新的教學(xué)資源、參加教學(xué)研討會和參觀學(xué)習(xí)等，來更新自己的教學(xué)理念和方法。我堅信，教學(xué)是一個不斷創(chuàng)新的過程，只有在不斷地學(xué)習(xí)和探索中才能不斷提高自己的教學(xué)水平。

在教學(xué)方法的應(yīng)用上，我善于靈活運用多種教學(xué)手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的多元智能和綜合能力。比如，我經(jīng)常采用情境教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等活動，鼓勵學(xué)生自主探索和合作交流。在教學(xué)過程中，我注重啟發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和解決問題的能力。我相信，每個學(xué)生都是獨特的個體，他們具有天賦的潛力和優(yōu)勢，只有激發(fā)他們的潛能和引導(dǎo)他們的發(fā)展，才能真正實現(xiàn)每個學(xué)生的成長和發(fā)展。

除了教學(xué)工作，我也十分注重學(xué)生的素質(zhì)教育。作為學(xué)生的引路人，我始終把學(xué)生的全面發(fā)展放在首位，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和健康心理。我時常開展各類主題班會、課外活動和心理輔導(dǎo)等，引導(dǎo)學(xué)生正確樹立人生觀、價值觀和世界觀。我相信，只有健康的心理和積極的人生態(tài)度，才能支撐學(xué)生在學(xué)業(yè)和生活中邁向成功的臺階。

作為一名教師，責(zé)任重大，使命光榮。我深感教師這個職業(yè)的神圣，更深感學(xué)生的期待。在接下來的工作中，我將不斷努力，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，為學(xué)校、為學(xué)生做出更大的貢獻。

最后，我想再次感謝評委和領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和支持。我相信，在學(xué)校的關(guān)心和培養(yǎng)下，我會變得更加專業(yè)、更加進步，做一個優(yōu)秀的教師。感謝大家！

謝謝！

述職競聘報告【篇7】

本人從事體育工作多年來受到了校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高，述職報告《教師競聘述職報告》。期間多次被評為優(yōu)秀教師及六好職工。曾經(jīng)參加市級體育課比賽獲一等獎，所寫論文也曾獲得過市一等獎及煤炭部二等獎。所帶我校男女籃球隊在參加局市級的比賽中，也多次獲得優(yōu)異成績。深受學(xué)校的老師及學(xué)生們的喜愛?，F(xiàn)將近兩年的主要工作總結(jié)如下：

身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按照學(xué)校的要求做好各項工作。

緊隨當(dāng)前課改的新形勢，狠抓課堂教學(xué)，嚴(yán)格要求，一著不讓；能主動接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片；時刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況，詢問他們對體育課的感受；及時掌握學(xué)生的反饋信息，及時糾正教學(xué)方法；熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強研究，力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課，讓每一個學(xué)生都體驗運動的樂趣。

經(jīng)過多年的教學(xué)，我認為，要想讓學(xué)生喜歡上體育課，只有“寓教于樂、樂中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課上，只有堅持“以人為本，健康第一”的教學(xué)理念，才能接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片；只有以學(xué)生為主線，思、探、學(xué)、練、評結(jié)合，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

由于不斷的努力工作和艱辛付出，所獲得的成績也被認可。在本學(xué)期結(jié)束前又被泉山區(qū)推薦選為徐州市體育先進個人。所在班組也被評為市體育先進集體。為我校爭得了榮譽。

成績屬于過去，教學(xué)永無止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為求是小學(xué)體育教學(xué)及競技體育的明天出力，流汗。

成績屬于過去，教學(xué)永無止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為梅小競技體育的明天出力，流汗。

述職競聘報告【篇8】

，出生于##年，中國共產(chǎn)黨黨員，本科學(xué)歷，中級統(tǒng)計師職稱，1991年畢業(yè)于##大學(xué)統(tǒng)計專業(yè)，進入##市####區(qū)統(tǒng)計系統(tǒng)工作。先后在工交財貿(mào)科、農(nóng)業(yè)科、服務(wù)業(yè)調(diào)查隊任職，從事本區(qū)工業(yè)、建筑業(yè)、農(nóng)村住戶、商業(yè)、服務(wù)業(yè)以及外經(jīng)外貿(mào)統(tǒng)計調(diào)查工作；200#年至今在“住戶科”工作，從事城鎮(zhèn)住戶調(diào)查。19年來，無論崗位怎么變換，我始終認認真真學(xué)習(xí)，勤勤懇懇做事，扎扎實實工作，誠誠懇懇做人，忠誠戍守本職崗位，務(wù)實高效工作，將全部精力奉獻給我區(qū)統(tǒng)計事業(yè)，在實踐中積累了豐富的一二三產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計工作經(jīng)驗，鍛煉成長為統(tǒng)計工作的行家里手；同時個人在思想上、學(xué)習(xí)上也取得了長足的進步，取得了顯著的成績。主要工作做如下總結(jié)。

一、圍繞中心，服務(wù)大局，工作成績較為突出。

19年來，我始終圍繞我區(qū)統(tǒng)計工作的大局開展工作，盡心盡力服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。對于領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，始終堅持“沒困難要做好、有困難更要做好”的工作理念，克服種種挑戰(zhàn)，以開拓進取、爭創(chuàng)一流的精神高效完成每一項任務(wù)。平時，嚴(yán)格要求自己，講效率，講工作質(zhì)量，及時完成日常工作，隨時準(zhǔn)備完成上級安排的臨時任務(wù)。近二十年來，不管份內(nèi)還是份外工作，只要領(lǐng)導(dǎo)安排，我都堅決服從上級指示，勇挑重擔(dān)，以積極的態(tài)度對待，不敢有絲毫的馬虎和懈怠。19年的艱辛付出，19年堅持不懈的奮斗，19年的打磨錘煉，青絲變成了白發(fā)，一個懵懵懂懂的青年學(xué)生終于變成了業(yè)務(wù)嫻熟的中年人，工作成績得到了組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的積極肯定，多次被評為省市區(qū)三級政府的先進個人。其中，200##被省統(tǒng)計系統(tǒng)評為####，200##被市政府評為。

由于工作能力較強，作表現(xiàn)突出，多次被領(lǐng)導(dǎo)推薦從事全局性的調(diào)查任務(wù)。近些年來我從事的調(diào)查工作有：20xx年第五次全國人口普查；20xx年第一次經(jīng)濟普查；20xx年第二次全國農(nóng)業(yè)普查；20xx年全省1%人口和勞動力抽樣調(diào)查；20xx年第二次經(jīng)濟普查；20xx年城鎮(zhèn)住戶大樣本調(diào)查。每次執(zhí)行任務(wù)，我都以高度責(zé)任感對待，注重維護區(qū)統(tǒng)計局的形象，充分利用自身的業(yè)務(wù)優(yōu)勢開展工作?！耙环莞冻觯环莼貓蟆?，每一次調(diào)查任務(wù)中，我都被評為省級或市級先進個人，20xx年又被評為。

二、強化學(xué)習(xí)，勤于實踐，專業(yè)技術(shù)水平不斷提升。

統(tǒng)計工作是一項專業(yè)性、技術(shù)性很強的工作，新知識、新方法、新法規(guī)不斷推陳出新，雖然我畢業(yè)于統(tǒng)計學(xué)專業(yè)，但仍然需要鉆研業(yè)務(wù)才能與時俱進地適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。為此，我樹立了終身學(xué)習(xí)理念，不斷完善自身知識結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)水平。一是加強學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)知識。除了積極參加單位組織的各類培訓(xùn)活動外，多年來我堅持繼續(xù)教育和業(yè)余自學(xué)，認真學(xué)習(xí)《微觀經(jīng)濟學(xué)》、《國民經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)》、《邏輯推理學(xué)》、《社會調(diào)查分析學(xué)》等，進一步開闊了視野，提高專業(yè)能力，掌握新的調(diào)查統(tǒng)計方法和分析方法，順利地通過了各類專業(yè)技術(shù)鑒定考試，200##被評為初級統(tǒng)計師職稱；200##被評為中級統(tǒng)計師職稱。二是認真鉆研工具性學(xué)科，提高整體素質(zhì)。電腦和互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)給統(tǒng)計工作帶來深刻變革，###年我及時抓住機會，主動報名參加電腦培訓(xùn)班，苦練操作技能，并結(jié)合工作需要利用軟件編制電子統(tǒng)計分析圖表，大大提高了工作效率，快速實現(xiàn)了由紙質(zhì)統(tǒng)計到電子辦公的轉(zhuǎn)變，同時也取得了《電腦培訓(xùn)等級證書》###等。為提高統(tǒng)計分析報告水平，多年來我虛心向領(lǐng)導(dǎo)們請教，向經(jīng)驗豐富的老同志學(xué)習(xí)，并利用互聯(lián)網(wǎng)搜集了大量的范文，分析寫法，總結(jié)規(guī)律，寫作能力有了很大提高，所寫的報告在全省統(tǒng)計系統(tǒng)專項評比檢查中，獲得各級領(lǐng)導(dǎo)的一致認可，為我局在200#年獲得###先進單位贏得了榮譽。三是緊密結(jié)合工作需要學(xué)習(xí)，力求把工作做精、做細。為履行好統(tǒng)計執(zhí)法工作，我仔細研究統(tǒng)計法和各類規(guī)章制度，進一步提升了執(zhí)法水平；為做好工業(yè)、建筑業(yè)、農(nóng)村住戶、商業(yè)、服務(wù)業(yè)以及外經(jīng)外貿(mào)統(tǒng)計調(diào)查工作，我先后學(xué)習(xí)了《工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)》、《節(jié)能降耗技術(shù)參數(shù)》、《服務(wù)業(yè)生產(chǎn)信息管理》、《人口普查常用辦法》等，出色完成了各階段的各項任務(wù)，積累豐富的業(yè)務(wù)知識，成為熟悉工業(yè)、農(nóng)業(yè)、建筑業(yè)、外貿(mào)業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)統(tǒng)計工作的多面手。

我始終堅持邊工作邊學(xué)習(xí)的理念，注意理論聯(lián)系實際，用現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)的科學(xué)理論指導(dǎo)具體的工作。不懼繁難瑣碎，不挑肥揀瘦，不推諉扯皮，大膽實踐，從小處入手做好本職工作。對于基層報表、各種有關(guān)資料數(shù)據(jù)，認真錄入和匯總，及時整理存檔；并充分利用所掌握的各類統(tǒng)計技能科學(xué)分析，認真撰寫分析報告，嚴(yán)格執(zhí)行報表制度和基礎(chǔ)資料規(guī)范制度，高質(zhì)量的完成了所有任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。扎實的理論功底和較高的專業(yè)水平有力地推動了工作的創(chuàng)新，近幾年來積極為領(lǐng)導(dǎo)建言獻策，提出了改進服務(wù)業(yè)統(tǒng)計方法和流動人口住戶監(jiān)測體系建設(shè)的新思路，多項舉措被上級采納，（比如）有的工作方法成為省市統(tǒng)計系統(tǒng)的范本，為統(tǒng)計事業(yè)的發(fā)展貢獻了一份聰明才智。（你據(jù)實舉典型例子）

三、嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，工作能力躍升新的臺階。

按照上級的統(tǒng)一部署，幾乎每年參加統(tǒng)計執(zhí)法大檢查和專項檢查活動，曾經(jīng)多次帶領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計隊伍開展檢查活動，每一次都能認真履行統(tǒng)計執(zhí)法職責(zé)，在執(zhí)法過程中做到以下幾點：其一，結(jié)合服務(wù)型機關(guān)建設(shè)，強化服務(wù)意識，注重思想教育，幫助基層單位提高統(tǒng)計意識。有些企業(yè)、基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及社區(qū)、行政村等單位對統(tǒng)計工作不夠重視，以教育引導(dǎo)為主，以行政處罰為輔，大力宣傳統(tǒng)計工作的重要意義，并介紹統(tǒng)計法規(guī)知識和正反案例，引導(dǎo)基層領(lǐng)導(dǎo)站在服務(wù)我區(qū)改革發(fā)展大局的高度支持統(tǒng)計工作，安排好本單位的統(tǒng)計工作，配合好區(qū)鎮(zhèn)兩級政府開展統(tǒng)計活動。其二，注重嚴(yán)格按章辦事，確保統(tǒng)計執(zhí)法的成效。對于拒不執(zhí)行統(tǒng)計法的企事業(yè)單位和麻痹大意、玩忽職守基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計調(diào)查人員進行嚴(yán)厲的警告；對違反統(tǒng)計制度和法定程序修改統(tǒng)計數(shù)據(jù)的行為，對存在虛報、瞞報、偽造、篡改、拒報和遲報統(tǒng)計資料的行為等，進行細致的審查監(jiān)督，必要時及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，提出處理意見。其三，嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)計工作保密制度，一方面確保調(diào)查對象的商業(yè)秘密不被泄露，另一方面認真做好統(tǒng)計資料管理，對涉及政府機密和公民隱私的項目，重點關(guān)注，確保統(tǒng)計法律法規(guī)落實到位。嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)的態(tài)度取得良好成績，多年來執(zhí)法工作沒有出現(xiàn)一例疏漏。

同時，注重優(yōu)化統(tǒng)計環(huán)境，對于來訪人員熱情接待，對于有疑問的人員耐心解答，積極地幫助企業(yè)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村協(xié)調(diào)解決相關(guān)問題，樹立統(tǒng)計干部的良好形象，得到了基層單位和群眾高度評價。在長期的實踐實踐鍛煉中，個人的業(yè)務(wù)能力、調(diào)查分析能力、組織協(xié)調(diào)能力、宣傳溝通能力、依法行政能力以及服務(wù)意識都得到了很大提高。

四、愛崗敬業(yè)，拼搏進取，責(zé)任意識明顯增強。

統(tǒng)計工作天天與數(shù)據(jù)打交道，枯燥無味，但我始終以敬業(yè)、樂業(yè)的態(tài)度堅守自己的崗位，以高度的責(zé)任感對待每一項工作，用19年的艱辛付出書寫對統(tǒng)計事業(yè)的摯愛之情。我堅信“細節(jié)決定成敗”的至理名言，做到了“不以善小而不為，不以惡小而為之”，時刻以嚴(yán)謹細致的作風(fēng)，一絲不茍地開展工作，每個數(shù)據(jù)都要認真核對，每一個表格都要細致審查，每一項數(shù)據(jù)都要反復(fù)斟酌，科學(xué)分析，每一項工作都精心組織，細致安排，不斷提高統(tǒng)計質(zhì)量。近年來，在住戶科工作和我省城鎮(zhèn)住戶大樣本調(diào)查期間，白天不辭勞苦地奔走在調(diào)查一線，多次登門入戶，獲取第一手資料；晚上整理匯總資料，往往加班加點到深夜，第二天照常上班。高度的責(zé)任意識和拼搏進取的精神，保證了每項工作出色、高效完成。

五、追求進步，注重修養(yǎng)，政治素質(zhì)不斷提高。

多年來，結(jié)合黨組織的要求，我主動學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，積極學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以良好姿態(tài)參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，爭創(chuàng)一流的成績，自身的政治理論水平和思想修養(yǎng)有了明顯的提高，做到了克己奉公，清正廉潔，筑牢了反腐倡廉思想防線?；仡櫧陙淼娜〉贸煽?，飽含了黨組織的辛苦培養(yǎng)的心血，離不開同事們的熱情支持，也是個人時刻以一個優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的結(jié)果。黨的教育和黨的理論給予我源源不斷的動力。

回顧19年來，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和同志們的鼎力相助下，個人取得了較為出色的成績，但也存在一些不足，主要表現(xiàn)在創(chuàng)新意識不夠，重視埋頭苦干，而忽略了統(tǒng)計調(diào)查與分析模式的創(chuàng)新。20xx年是實施規(guī)劃的開局之年，我區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展對統(tǒng)計工作提出了新的要求；新時期，我當(dāng)發(fā)揚長處，改進不足，努力學(xué)習(xí)，認真履責(zé)，力爭將自身的專業(yè)技術(shù)能力和綜合素質(zhì)提升到一個全新的高度，為我區(qū)統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻。街道社會管理創(chuàng)新工作總結(jié)街道經(jīng)濟年終工作總結(jié)及下年打算工作崗位總結(jié)