左傳讀后感

左傳讀后感精選9篇。

經過學習我們對作文的寫作應該比較熟悉了，寫作絕對是一件有益身心的好事。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。寫好一篇作文需要我們做哪些準備呢？經過搜索和整理，小編為大家呈上左傳讀后感精選9篇，僅供你在工作和學習中參考。

左傳讀后感 篇1

以五代十國為界，中國古代史正好可以看成對稱的兩個階段，前一個更工整，后一個稍牽強。從周至唐，都是先有一個長達幾百年的紛亂之世迸發(fā)出絢爛的思想，并由之引發(fā)制度思考，之后一個制度創(chuàng)新的朝代架構出社會發(fā)展的基本雛形，繼而雄漢盛唐。而宋元明清四代，都是先一個漢族政權將自身在經濟、對外領域所能達到的成就發(fā)揮至極致時陡現疲軟，外族政權蠻橫地破立，延續(xù)帝制國家的命數。之后的晚清、民國時期，恰似又一個春秋戰(zhàn)國，細品下來，不知這是輪回抑或必然。

如果說，從晚清至新中國建立，定義了今天中國的制度概念，那么自周公制禮而一脈相承至春秋時代的禮樂制度則定義了中國人的概念，甚至定義了從內心價值參考到行為衡量準則的一系列標準，有些雖然隨著社會結構、生活方式的轉變而逐漸被剝落，但仍有部分價值取向如數學定理般嚴苛而真實地在生活中體現。中國人對部分禮儀矯情式的執(zhí)著從春秋就開始，外交場合對話都是用詩經斷章取義，因此也難怪楚國君臣在最初的幾次出場中，都透著一幅初進大觀園的感覺。

梁漱溟先生說，中國沒有宗教，是因為中國人在上古時代就將對自身理性的思考發(fā)揮至極致，需要由宗教樹立的超我形象由深刻的自身內省所代替。但如果這種內省太過偏執(zhí)，就會產生如申生、介子推那樣被自身道德追求綁架，直至自我肯定到只有死路一條。直白地說，文明就是一種生活方式，而一個定義了我們思考與行為的時代，正是這種生活方式的源頭。酒自古就是拿來說事的最好手段，無論是正式場合還是日常交往。春秋宴飲，其中一個環(huán)節(jié)叫做“無算爵”，顧名思義就是敞開喝，但喝酒并不是都無節(jié)制，齊桓公在招待田氏高祖陳敬仲時，二人喝得特別投緣，齊桓公主動要求晚上點上火把，接著來下半場，陳敬仲以來之前對晚上喝酒沒算卦委婉推辭。

讀了《左傳》后發(fā)現，非但日常生活和理性思考，就連國際關系都是深植在中國人血液中，現今國際社會中的諸多問題，在春秋時代都能找到表征。在此單舉二例，晉文公踐土之盟前后的一次君臣對話中，晉國大夫就明確提出，作為霸主就應當成為其所代表的“國際秩序”的倡導者與維護者，應當積極地推行正當的政治制度，而干涉他國內政當然是實現這種目的的必要手段，晉國討伐齊國時，提出的議和條件就是將齊國國內的田壟由南北向改為東西向，以方便日后行軍。春秋時的大國可以如此霸道地宣揚自身的價值體系，而小國則由于地緣因素等方面的限制，只能成為大國割據的戰(zhàn)場。晉國夷之蒐前后的政局大幅動蕩，上卿級別的官員變動頻繁，楚國利用這一時機頻繁北上，晉國國內局勢稍顯穩(wěn)定便立刻召集同盟國家開會，通過攻打雙方勢力交界處的陳、鄭二國打壓楚國崛起。最終，鄭國在短短的五年時間，逐年與晉、楚兩國講和，這種外交政策的頻繁轉向連鄭國當權者都找不到合理應對的方法。在一次面臨楚國進攻時，無奈到進行占卜，神靈的指示是全體當權者到太廟去哭并將戰(zhàn)車充塞街道，以示誓死捍衛(wèi)國家的決心。

有人說春秋時代雖然產生了偉大的思想，但這種思想不足以讓我們走出絲綢之路，只有漢唐那種宏偉和包容才能容納如此的夢想。但這思想從不是那般無力，有人問孔子“以德報怨，可乎”，作為“身長九尺，人稱長人”的孔子可能覺得這是個坑，老頭直接就懟回去，“以德報怨，何以報德;以德報德，以直報怨”。所以，正是這個仿佛紛亂攪擾的時代構筑了漢唐最基礎的精神世界，也正是這種看似淡薄綿軟的黃老、儒法造就了中國人的精神家園。

左傳讀后感 篇2

千百年前那些蓬蓽生輝的大殿之中，離權力核心最近的皇子間的關系，基本上就是——爭斗。而莊公和段這對一奶同胞的兄弟生于此，便注定了將要奔向這既定的宿命。

整篇文章以一個旁觀者的視角所寫，沒有一句褒貶，可字里行間所流露出的那鮮明的人物性格卻淋漓盡致，讓人讀完一遍，便有了自己的見解。

莊公自然是整篇文章的核心，這是一個復雜而心計深沉的人。

莊公的心思實在教人琢磨不透。對于弟弟段不知滿足地不斷擴張自己勢力的作為，無論大臣們如何規(guī)勸，他都毫無動搖，直到最后弟弟的軍隊整裝待發(fā)，意欲將王城一舉拿下之時才反攻——這樣的做法，究竟是對弟弟的疼愛寬容，還是處心積慮?

我想，后者的可能較大。

以莊公之能，能夠早先得到段之大軍準備攻打的消息，就說明他早已在段的人手中安插了自己的心腹。他看似與世無爭，實則將段的一舉一動都掌控在自己手中。

他從未信任過段，又何言疼愛?

莊公利用了段的自私，任由其擴張版圖，最終與其致命一擊。若段未曾擁有過希望，那失敗則不算失敗，可眼見成功近在眼前，到頭來卻只是南柯一夢——剎那間榮華不再，由天堂直墜地獄，由一方龍頭化為倉皇逃犯，曾執(zhí)掌翻覆的一片江山如今卻連容身之地都全無，對于一個視權力為畢生所求的人來說，又是何其大的打擊!

未曾擁有，便不會真正體味到其樂，然而擁有后又瞬間失去，這樣的空與痛又怎能言喻。

所以我想，這或許就是莊公的一場報復——報復姜氏對段的偏愛。

由后文可以看出，“遂置姜氏于城潁而誓之曰：‘不及黃泉，無相見也!’既而悔之。”這說明莊公對母親的愛是真實而由衷的，所以他很快就后悔了自己的所言。

人類對母親的愛以及渴求母愛的心，幾乎是與生俱來的本能，而莊公或許不過是一個想要依賴母親，獲得母親青睞的孩子，所以母親對弟弟顯而易見的偏愛大大傷害了他，黑暗的種子就此萌發(fā)，日益扭曲著他的心靈，終于根深蒂固，成為了鑄成這場驚天報復的始作俑者。

一向被寵上了天的段或許永遠不會明白，莊公渴求母愛的心，一個孩子渴求母愛的心，有多么可憐，又有多么可怕。

情感的積蓄與爆發(fā)，足以摧毀一切。一句“故名曰寤生，遂惡之。愛共叔段，欲立之，亟請于武公”便能看出姜氏對兩個兒子的態(tài)度的天壤之別。

正所謂由愛生妒，由妒生恨，被母親厭惡的痛，與對被母親寵溺的弟弟的妒隨著時間肆意生長，終將歸結為一個字——恨。

這幾十年積蓄的情感足以湮沒理智，于是莊公親自導演了一出叛戲，將所有人玩弄于股掌之間。當大軍壓境，看似無力回天，實則一切盡在掌控之中。命令下達的一刻，他親手為弟弟創(chuàng)造的幻夢頃刻崩塌，他的報復落下帷幕，可他真的快樂么?

或許將弟弟逐走于他而言是快樂的，因為他從未對弟弟施以衷心，而他也并不明白何為手足之情。但與母親決裂所帶來的，卻是莫大空虛。所以他會被潁考叔的孝心所感染，發(fā)自肺腑地道出：“爾有母遺，繄我獨無!”

莊公自始至終都是一個孤獨的孩子?？v然他萬人之上，母親依然為弟弟處處著想;縱然他城府深藏，他也無法謀來母慈子孝的美好幻想。

常言道種什么因、得什么果，若不是姜氏的偏愛，或許，就沒有后來親兄弟兵戎相見的悲哀場面。

被愛，是一件何其有幸的事。我們生活在充滿愛的世界里，就算失敗，也有所依賴、有所慰籍;就算被全世界背叛，也會有人站在背后，給予支持、給予信任。我們擁有愛，便擁有了一個莫大的避風港，為我們遮風避雨，為我們指引方向。

莊公性格上的扭曲與偏執(zhí)自幼形成，他渴求母愛，卻不明白自己得不到母愛的原因，其實并不全在弟弟身上。愛本來是很美好的東西，但物極必反，當愛與被愛嚴重失衡，必定會招致一場空前的災難。

所以，在我們理所當然地接納著愛時，我們也要去愛，愛是雙方的，因此付出它的同時，我們也能得到它。

莊公之孤獨，在于他縱然群臣環(huán)繞、美女搭肩，也無一人給予他真愛。而對于我們來說，即使孤軍奮戰(zhàn)，只要還有所愛之人，只要還有愛著我們的人，我們就擁有了拼搏的意義，就擁有了永不磨滅的信念。

只要有愛相牽，人與人間便維系著永不會斷的羈絆，就算相隔兩地，有愛相伴，有所信念，一如并肩。

左傳讀后感 篇3

春秋佳作，道破諸侯爭霸，寫盡滄桑歷史，推究天地之本。入德之門，透橋風云戰(zhàn)事，彰顯圣人之禮，探求民生之基。此書妙也，凝聚諸子風流，體悟世事變幻，有言道，左氏敘事，紛者整之，孤者輔之，板者活之，直者婉之，俗者雅之，枯者腴之，剪裁運化之力，斯為大備。果真如此。

《春秋左傳》這本書記敘了公元前770年到公元前476年的春秋時期各重要歷史事件，從東周遷移到三家分晉，春秋時期雖然互相爭戰(zhàn)，但不失禮信德行，這是我對春秋時期感興趣的原因。各諸侯互相爭戰(zhàn)，才成為霸主，但他們時刻不忘修身，修行，修德，這是難能可貴的。五霸之一的晉文公重耳落難時受到楚國的優(yōu)待，當上君主也不忘諾言，避三舍，晉文公就做到了守信。

《春秋左傳》中每一個故事都有一個道理。在為人處事時這些道理就會發(fā)揮用處，像晏嬰叔向論齊晉季世這篇文章，通過齊國疋相晏子與大夫叔向的交談來反應春秋末期的社會現象。晏子說：山上的木材運到市場，價錢不比山上高；魚鹽蜃蛤運至市場，價錢不比海邊高，百姓的人才財一分為三，兩分歸于公室，只用一分維持生計。而叔向也嘆息我們公室也是末代了。戰(zhàn)馬不駕戰(zhàn)車，卿不統領軍隊，公室的戰(zhàn)車沒有御手和車右，步兵沒有得力的長官，而王室愈加奢侈，百姓困倦疲病，昔日能隨便發(fā)出萬余的百金，王室卻還用著千金、萬金之類的額票。作者通過幾句話便寫出了不用賢者的后果，實為妙筆，也讓世人知道一心貪圖享受，即使再多的財力也早晚會枯竭的。

《春秋左傳》，實為絕筆，不得不看。

左傳讀后感 篇4

千百年前那些蓬蓽生輝的大殿之中，離權力核心最近的皇子間的關系，基本上就是——爭斗。而莊公和段這對一奶同胞的兄弟生于此，便注定了將要奔向這既定的宿命。

整篇文章以一個旁觀者的視角所寫，沒有一句褒貶，可字里行間所流露出的那鮮明的人物性格卻淋漓盡致，讓人讀完一遍，便有了自己的見解。

莊公自然是整篇文章的核心，這是一個復雜而心計深沉的人。

莊公的心思實在教人琢磨不透。對于弟弟段不知滿足地不斷擴張自己勢力的作為，無論大臣們如何規(guī)勸，他都毫無動搖，直到最后弟弟的軍隊整裝待發(fā)，意欲將王城一舉拿下之時才反攻——這樣的做法，究竟是對弟弟的疼愛寬容，還是處心積慮?

我想，后者的可能較大。

以莊公之能，能夠早先得到段之大軍準備攻打的消息，就說明他早已在段的人手中安插了自己的心腹。他看似與世無爭，實則將段的一舉一動都掌控在自己手中。

他從未信任過段，又何言疼愛?

莊公利用了段的自私，任由其擴張版圖，最終與其致命一擊。若段未曾擁有過希望，那失敗則不算失敗，可眼見成功近在眼前，到頭來卻只是南柯一夢——剎那間榮華不再，由天堂直墜地獄，由一方龍頭化為倉皇逃犯，曾執(zhí)掌翻覆的一片江山如今卻連容身之地都全無，對于一個視權力為畢生所求的人來說，又是何其大的打擊!

未曾擁有，便不會真正體味到其樂，然而擁有后又瞬間失去，這樣的空與痛又怎能言喻。

左傳讀后感 篇5

《鄭伯克段于鄢》是《春秋》中的名篇。主要講述魯隱公元年（公元前722年）鄭莊公同其胞弟共叔段之間為了奪國君君權位而進行的一場你死我活的斗爭。鄭莊公設計并故意縱容其弟共叔段與其母武姜，其弟驕縱，于是欲奪國君之位，莊公便以此討伐共叔段。莊公怨其母偏心，將母親遷于穎地。后來自己也后悔了，又有穎考叔規(guī)勸，母子又重歸于好

姜氏厭惡其子鄭莊公始于莊公出生時的難產，可是她對于共叔段，卻又非常溺愛，屢次請求鄭武公廢長立幼，雖遭武公拒絕，但姜氏并不就此罷休，這就充分說明這個女人不僅愚蠢而且頑固。姜氏的一惡一愛，始終貫穿于矛盾的產生、發(fā)展和激化的過程，正是行文的脈絡所在。

鄭莊公即位后，姜氏要求把制邑分給共叔段。制，地在虎牢，形勢險要，姜氏居心何在，莊公是十分清楚的，當然不能允許，告訴姜氏：“制他邑唯命”據說虢叔恃險不修德政，結果被鄭武公所滅，對于莊公這段話中所包含的殺機，姜氏未必能夠完全參透。求制不及而求京，也在莊公意料之中，由此可見，姜氏的籌篡一開始就落入莊公的掌握之中了。

歷史上封建統治者，總是把維護自己的權力放在最重要的地位，即使是母子兄弟之間，也絲毫不有緩解他們之間的權力之爭，鄭莊公即位到共叔段外逃，共經過二十二年，這漫長的歲月，突出表現了莊公蓄謀已久，甚至連他的大臣也覺察不出其心跡，被蒙在鼓里，當祭仲提出京的制度不合規(guī)定時，莊公卻說：“姜氏要這么干，我有什么辦法呢？”裝出無可奈何的樣子。等到祭仲提醒他“蔓草猶不可除，況君之寵弟乎”時，他才說：“多行不義”的話，這個“斃”字和“虢叔死焉”的“死”字是一脈相承的，即使在這一點透露之中，也遮上了一層帷幕：表明這是在自殺，而非他殺，企圖逃避殺弟的罪責，可說既狠毒又狡猾。 莊公沒下的陷井，就是養(yǎng)共叔段之驕，縱共叔段之欲，使其不斷膨脹，逐步發(fā)展到自我毀滅，權力欲望的溝壑是永遠填不滿的，鄭莊公竭力容忍共叔段的得寸進尺，從表面看，好像處于被動地位，實際上主動權仍然在莊公手里，如果加以扼制，共叔段就會收斂，鄭莊公企圖使其自我毀滅的目的就會落空，因此，不管共叔段使“西鄙北鄙貳于已”也好，還是進而把二邑歸為已有，封地擴展到稟延也好，莊公都不露聲色，聽之任之，即使他的心腹公子呂連續(xù)向他提出警告。其至說出：“欲與太叔，臣請事之，若不與，則請除之”這樣的話來激他，他都不為所動，這說明莊公的深藏不露，已到無以復加的地步，等到共叔段完成了進攻國都的準備，并得知姜氏開城作內應的時間之后，才“可矣”。公子呂伐京后，共叔段逃到鄢，莊公親率軍攻鄢，終于使共叔段徹底垮臺，對于姜氏當然也不放過，把她放逐到城潁，且誓曰：“不及黃泉，天相見也！”怨恨之深溢于言表，再也用不著掩蓋了。

和鄭莊公的極端冷酷相此，共叔段則表現為極度狂熱，這種狂熱，既表現了攫取權力的野心，也表現了施展權術的低能，共叔段的步步副近，實際上都是在步步落入莊公為他設下的陷井，爭權奪利，可以使人變得冷酷無情，也可以使人變得驕橫狂熱，從本質上來說，它們是封建統治者罪惡本質的表現。因此，這一對親兄弟，猶如一根毒藤上結出的一雙惡果，其胚胎并沒什么大的區(qū)別，不過一個是勝利者，一個是失敗者而已。

姜氏共叔段母子的密謀及活動，在文章中并沒有作正面描寫，只是通過簡要的記敘和鄭莊公與祭仲、公子呂的對話表現出來，這樣寫不僅使文字顯得十分簡潔，而且突出了鄭莊公在這場斗爭中的主導地位，對于姜氏、共叔段的密謀活動，鄭莊公了如指掌；而姜氏，共叔段對鄭莊公的險惡用心及嚴密布置卻毫無所知。妙在似明實暗，似暗實明。通過故事情節(jié)的發(fā)展，人物的對話，鄭莊公這個奸雄的性格特征栩栩如生，躍然紙上。

“遂為母子如初”的結尾，讀來使人感到十分滑稽，有人稱之為丑劇，亦不為過，像姜氏母子這樣早已失去了普通人性的典型人物，在經過了一場你死我活的掙斗之后，能夠毫無芥蒂再敘什么天倫之樂嗎？何況在剛出生之時就埋下了怨恨的種子，“遂為母子如初”的“初”字就缺乏依據，顯得勉強了，血腥的廝殺早就把統治階級竭力宣揚的那層薄薄的“孝悌”的外衣撕得粉碎了。無怪乎史官對此事的評論也感到為難了?！靶⒆硬粎T、永錫爾類”這是作者針對潁考叔而說的。將孝道永賜予汝之族類，似乎是鄭莊公受到潁考叔孝母的感染，其實不過是莊公借此就坡下驢。他之所以欣然接受潁考叔的建議，不過是企圖縫補這些破碎的外衣，掩蓋已經充分暴露的骯臟的軀體和丑惡的靈魂。這也是千古奸雄的伎倆，因為在這里鄭莊公又集中地表現了他的偽善，而偽善是永遠和丑惡伴隨在一起的。

秦晉殽之戰(zhàn)是左傳描寫的另一場重要戰(zhàn)役。春秋時代是兼并戰(zhàn)爭極為頻繁的時代，弱肉強食，大國爭霸是這邊一時代的特點。當時秦晉是大國，鄭是小國。僖公三十年（前630年）秦晉圍鄭，鄭大夫燭之武利用秦晉爭霸的矛盾，游說秦穆公，分化了秦晉聯盟，使秦與鄭另訂盟約，加深秦晉見的矛盾，這是秦晉之戰(zhàn)的原因。

故事按戰(zhàn)爭的起因、發(fā)展和結局展開，而且在情節(jié)中塑造了秦穆公、蹇叔、弦高、先軫等幾個鮮明生動的人物形象。

文章以卜偃傳命——假托君命為開端，告誡晉國大夫們“將有西師過軼我”，渲染戰(zhàn)爭即將到來的緊張氣氛，從中可以看出秦晉兩國間爭霸中原的矛盾已十分尖銳，就象箭在弦上一般，這是爆發(fā)崤之戰(zhàn)的根本原因。晉文公卒于魯僖公三十二年十二月，而在三十三年春，秦師就已過周北門了?？梢娗匾u鄭是早有準備，而晉對此并非一無所知，它也獲得了秦襲鄭的情報，所謂“柩聲如?！钡难b神弄鬼不過是耍弄迷信手段來進行戰(zhàn)爭動員而已。Yjs21.cOm

杞子密報是秦襲鄭而導致秦晉崤之戰(zhàn)的直接原因。秦穆公一心追求霸業(yè)，得到杞子“掌其北門之管”作“潛師”內應的密報后，秦穆公的野心立刻膨脹起來，準備勞師襲鄭了。他假惺惺的“訪諸蹇叔”只不過是希望得到一個元老重臣的附和而已，但當蹇叔陳述利害表示反對時，他非常惱火，仍一意孤行，悍然襲鄭，點將出師于東門之外。在蹇叔哭師時，秦穆公竟惱羞成怒，咒罵蹇叔“爾何知？中壽。爾墓之木拱矣！”寥寥數語，把秦穆公的剛愎自用、利令智昏、表現的活靈活現。

蹇叔是一個老謀深算的、有政治遠見的老臣形象，他竭力勸阻秦穆公出師伐鄭，從戰(zhàn)略上作了深謀遠慮的分析，毫不猶豫地否定“勞師襲鄭”錯誤做法，指出秦方——“師勞力竭”，結果只會是“勤而無所，必有悖心”；鄭方——“師之所為，鄭必知之”，“遠主備之”，潛師偷襲的意圖必然不可行，而且還會喪失杞子內應這樣有利的條件；晉方——“且行千里，其誰不知”，晉國必然會密切注意秦師態(tài)勢，抓住有利戰(zhàn)機，利用有利地形，“御師于崤”。蹇叔抓住秦晉爭霸的利害關系所進行的戰(zhàn)略分析，是很中肯而有預見性的，但秦穆功完全聽不進去。雖然蹇叔的進諫失敗了，但并沒就此放棄，他哭送與師出征的兒子并做了“吾見師之出而不見其入也”的預言，他希望秦穆公能醒悟，停止侵略戰(zhàn)爭，以免國家和人民蒙受巨大損失。蹇叔哭師這一個故事情節(jié)生動地刻畫了一個不計個人得失、忠誠為國的老臣形象。

下文敘述了秦軍在行軍途中的驕橫和襲鄭無功的情況，這里有王孫滿觀師、弦高犒師和皇武子辭客三個故事情節(jié)，并一一驗證蹇叔“師之所為，鄭必知之”，“遠主備之”的預言。

秦軍過周北門表現極為驕橫傲慢，作者通過王孫滿的議論暗示秦軍驕兵必敗的結局。作者在這里塑造了一個聰穎敏銳的人物形象。王孫滿年紀尚小，但他有著非凡的智慧，他不為秦師表面的威武和強大所嚇倒，而是透過現象看到了秦軍紀律渙散驕傲輕敵的本質，得出“輕則寡謀，無禮則脫；入險而脫，又不能謀，能無敗乎？”的結論。

秦軍在滑地碰上鄭國商人弦高，弦高是一個愛國重義的人，當他知道自己的國家有被偷襲且會有亡國的危險時，急中生智假脫君命，慷慨地“以乘韋先，牛十二，犒師”，并“使遽告于鄭”，阻滯了秦軍的進軍，使鄭消除了內患，做好了防備圖象的準備。

鄭公得到情報，覺察到杞子等人的內應行動，于是皇武子一番巧妙的外交辭令，驅逐了杞子、逢孫、揚孫，使秦軍陷于“攻之不克，圍之不繼”的困境，被迫撤軍。至此，秦軍遠涉千里，襲鄭無功，“師勞力竭”，失敗的征象已露端倪。 文章最后部分寫秦晉崤之戰(zhàn)的爆發(fā)和結局，這是戰(zhàn)爭的第二階段。包括先軫論戰(zhàn)、秦軍敗師、文嬴請三帥、先軫怒唾于朝、孟明請賜、穆公悔過等幾個情節(jié)，進一步驗證了蹇叔“晉人御師必于崤”，“吾見師之出而不見其入也”的預言。 秦軍襲鄭無功，“勤而無所”，已疲憊不堪，士氣低落，在回師途中還是要經過晉過險要之地崤山，對此晉國絕不會放棄削弱霸敵的良機。先軫論戰(zhàn)就集中反映了晉國統治者的這一愿望。他抓住了秦國“以貪勤民”師出不義的弱點，駁斥了欒枝“未報秦施而伐其師”的所謂仁義之說，認為“敵不可縱?？v敵患生”、“一日縱敵，數世之患”，明確指出秦晉爭霸中原的利害關系。此外，他由提出伐秦的另一理由是“天奉我也”、“違天不祥”，用天命論來激勵士氣。先軫的鼓動完全代表了晉國統治階級的利益。晉襄公聯合了姜戎部落，帶孝親征，表明晉國動員面之廣，爭霸決心之大。秦晉兩軍，一勞一逸，一驕一慎，一方“入險而脫”，另一方據險而伏，秦軍全軍覆沒，三帥被俘，結果完全在蹇叔的預料之中。

同時在結尾中通過先軫怒唾于朝、孟明請賜、穆公悔過等幾個情節(jié)和細節(jié)的描寫，將這三個人物形象刻畫的更加完整和豐滿。如先軫的耿直忠誠和深謀遠慮已在他和欒枝的論辯中表現出來了，尾聲中有增添了他問秦囚時盛怒之下的怒唾于朝的細節(jié)，就把先軫的魯莽暴烈突現出來。又如秦穆公，作者在蹇叔哭師的情節(jié)中主要刻畫他剛愎自用的一面，而在穆公向師而哭引咎認錯的尾聲中又表現了他勇于改過的一面。這樣，崤之戰(zhàn)由秦穆公一意孤行而起，又由他總結教訓承認錯誤結束。故事和人物性格就顯得比較完整了。

左傳廣泛描寫了各種人物，其中許多人物寫得個性鮮明。晉文公是左傳著力描寫的人物，他由一個貴公子成長為政治家，由四處流竄到一代霸主，人物性格有一個曲折成熟的過程。楚靈王是左傳中被否定的形象，它在即位前爭強好勝，野心勃勃，弒王自立，即位后殘暴驕奢，確實是個昏君。但是作者又表現了她寬容納諫，知錯能改的形象，刻畫了一個復雜的君主形象。

齊桓公也是左傳中詳細記錄的一個人物。春秋時期，周王室的.勢力逐漸衰落，失去了控制諸侯的力量，各諸侯國展開激烈的競爭和兼并，形成了大國爭霸的局面。其中，地處黃河中下游的齊國是最早稱霸的國家。齊國是姜尚（即姜太公）的封國，是西周設置在東方的最強大的諸侯國之一。從姜尚下傳到第十四個君主齊襄公當政時，荒淫無道，政治腐敗，并且由于他賞罰不明，誅殺不當，臣民人人自危，甚至連他的親兄弟也害怕被害，公子糾由管仲輔佐逃往魯國，公子小白由鮑叔牙輔佐逃往莒國。公元前688年，齊國發(fā)生政變，齊襄公在政變中被殺死。

齊襄公死后，齊國一時沒有了國君。各派大臣都開始了策劃擁立君主的活動。管仲和鮑叔牙是很要好的朋友，但是現在都想輔佐他們各自的主子奪得齊國國君的位置。這時，齊國的大貴族國氏和高氏偷偷派人到莒國去，召公子小白回國；而此時魯國也正派軍隊護送公子糾回國，另派管仲率軍去莒國通往齊國的道路邊守侯，阻攔公子小白回國。管仲趕到莒國邊境時，正好遇見鮑叔牙和公子小白匆匆往齊國趕去。管仲見此，忙拿出弓箭，對準公子小白射了一箭，但箭只射到銅制衣帶鉤，沒在有傷著身子。小白為了迷惑對方，假裝中箭，大叫一聲，倒在車上。魯國護送公子糾回齊國的軍隊聽到小白已死的消息，覺得已經再沒有人和公子糾爭位了，便放緩了行軍速度。而公子小白和鮑叔牙一行卻加快速度，日夜兼程地趕到齊國的首都臨淄，登上了國君的寶座，這就是齊桓公。

齊桓公即位后，隨即發(fā)兵在乾時大敗魯軍，并要求魯君殺死公子糾，囚送管仲回齊國。齊桓公為什么不殺管仲呢？原來，鮑叔牙知道管仲有治理國家的才能，對他非常敬重和愛惜，便向齊桓公舉薦。齊桓公虛心接受了鮑叔牙的意見，果然拜管仲為相國。

管仲當了齊國相國之后，協助齊桓公在經濟、內政、軍事等三個方面進行了一系列改革，使齊國很快富強起來。齊桓公依靠強大的經濟和軍事力量，對外擴張，還打出了“尊王攘夷”的旗號。所謂“尊王”就是尊重周王室，承認周天子作為天下共主的地位；“攘夷”則是聯合中原各個諸侯中的力量，共同抵御北方游牧部落的進攻和阻遏楚國向北發(fā)展的勢頭。當然，這實際上是利用天子的名義來號令其他諸侯，以稱霸于中原。齊桓公通過舉出“尊王攘夷”的旗號，果然奠定了齊國在中原地區(qū)的霸主地位。

左傳讀后感 篇6

《左傳》看似是對歷史事件的客觀描寫，但在描寫當中又參雜著對歷史事件和歷史人物的總結與經驗教訓，為人們提供了歷史的借鑒。

在個人方面，用理性去看待問題，用邏輯去征服他人。在《燭之武退秦師》中，秦晉聯合攻鄭，燭之武說秦伯，剛開始是把鄭國的存亡問題放在一邊，先對秦、晉、鄭三國的利害關系進行著重的具體說明，其次敘述保存鄭國對秦的好處：“若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害”。最后在述說晉國的狼子野心與對秦國的忘恩負義：“既東封鄭、又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之”，一步步地敘述，把秦、晉、鄭三國的利害關系清晰地擺在秦穆公的面前，最后打動秦穆公，不僅使得秦國退兵，而且還留了秦將杞子三人帥軍助鄭守衛(wèi)鄭國。

一個國與國之間的戰(zhàn)爭都可以運用嚴謹而周密，委婉而多姿的邏輯思維去熄滅戰(zhàn)火，更何況是生活中的一件小事呢?，F在的中小學，往往過一段時間就會有相關的某某因為打架而受傷住院或者殘廢，這都是因為一點小小的摩擦而導致的。有時候不妨換個角度，打架不能徹底的解決問題，要學會運用理性的觀點去看待問題，用嚴密的邏輯去征服別人。

在教育方面，循循善誘，有足夠的耐心去對待每一個人。在《鄭伯克段于鄢》一文中，莊公一生下來就被其母武姜所厭惡，而他的弟弟則一直被其母偏愛，先王在位之時，其母就想要廢除莊公而改立段為王。莊公上位時，其母又私地下各種陰謀來阻撓莊公持政。段因受其母的偏愛而驕縱無忌，大臣們害怕段會釀成禍害，紛紛請旨想除去他，莊公卻泰然處之。其實莊公不是不明白段和其母的禍心，只不過他的略是令其養(yǎng)癰為患，“多行不宜必自斃”。終于，段被莊公寬容的假像所迷惑，利令智昏地率兵伐京，最終被莊公所滅。

其實莊公如果能夠對段有一定的教育，或許段也不會養(yǎng)成驕縱無忌的性格。老師是教書育人的偉大職業(yè)，它對學生有很大的啟蒙作用，甚至會影響學生的一生，但有的老師卻對一些性格比較惡劣、老師的勸告不聽、漠視課堂紀律的學生采取自由放養(yǎng)的方式，認為老師的話你現在不聽，那就等到到了社會由法律制約吧。其實，對于學生來說，他調皮只是為了引起別人的注意，只要老師抓住學生的心理，有足夠的耐心，循循善誘，那么一定可以讓學生認真起來。

在國家方面，杜絕腐敗行賄之風，建立高效廉潔、勤儉節(jié)約型政府?！蛾鞍РG納郜鼎》中，宋莊公因為殺了死馬孔文嘉以及宋殤，為了取得魯國的支持，把郜國的大鼎送給了魯國作為賄賂，魯莊公接受了它并將它置于太廟中。魯大臣臧哀伯就對此表示魯莊公這種行為是明示百官可以納賄，是國家衰敗的象征。

“國家之敗，由官邪也?！边@個道理不僅對那時的魯國有用，即使拿到現在也一樣具有普遍意義。就如一個當代的管理者，如果自己不能做到以身作則的話，那么他的下屬也同樣這么做，那么他的管理可以說是一個失敗。同樣在我國現在的反腐進程中有很好的借鑒意義，我國的反腐要從高層抓起，只有這樣才能做到治本，哪些地方的官員也就不會腐敗，才能從根本上解決腐糜之風，構建一個高效廉潔的政府。

每一部史書，每一篇文章，每一個內容，只要能用心地去品嘗，細細體會其中所蘊含的道理，那么它就是一部好的作品。正如《左傳》，它起于魯隱公元年，迄于魯哀公二十七年，記載了豐富多彩的歷史事件，描寫了形形色色的歷史人物，每一個篇章，都揭示了其中所蘊涵的大大小小的道理，對現在的個人、社會與國家都有很大的借鑒作用。

《左傳》標志著我國敘事散文的成熟，為先秦散文“敘事之最”。偶爾無聊的時候看看史書，尤其是像《左傳》這樣優(yōu)秀散文典范，可以從中汲取經驗和教訓的，進而完善自己，做一個完美的人，構建一個和諧的社會。

左傳讀后感 篇7

《春秋左氏傳》原名《左氏春秋傳》，又稱《春秋左氏傳》，或者稱《左氏春秋》，是一部史學名著和文學名著，是中國現存第一部敘事詳細的編年體史書，迄于魯悼公四年(前464年)，以《春秋》為本，通過記述春秋時期的具體史實來說明《春秋》的綱目，是儒家重要經典之一。

讀《左傳》是特別增加我們學識的，是作為文學院的學生必讀的書籍，正好有這次機會，將自己讀《左傳》的想法做如下總結?！洞呵镒笫蟼鳌肥茄芯肯惹貧v史和春秋時期歷史的重要文獻，它代表了先秦史學的最高成就，對后世的史學產生了很大影響，特別是對確立編年體史書的地位起了很大作用。它補充并豐富了《春秋》的內容，不但記魯國一國的史實，而且還兼記各國歷史;不但記政治大事，還廣泛涉及社會各個領域的“小事”;一改《春秋》流水賬式的記史方法，代之以有系統、有組織的史書編纂方法;不但記春秋時史實，而且引征了許多古代史實。這就大大提高了《春秋左氏傳》的史料價值。有關于當時人民起義、戰(zhàn)爭、諸侯爭霸，制軍制改革，著名歷史人物事跡的記載以及春秋以前的史料，是研究春秋時期甚至其以前歷史的重要史書。

《左傳》反映了這一時期的民族交往的活躍和民族融和的進程。它大致記載了華夏族和華夏以外的各族的分布以及分支的情況;記載了這些民族在軍事上的沖突，政治上的交往和聯系，經濟、文化上的交流以及廣泛的通婚，展現出春秋時期各族的大致狀況?！洞呵镒笫蟼鳌凡粌H是歷史著作，也是一部非常優(yōu)秀的文學著作。《左傳》作者重視交待歷史事件的原委，注意記錄各種歷史人物的政治主張，歷史見解的宗教觀點，《左傳》描寫人物細致生動，特別重視戰(zhàn)爭活動的記錄，它敘述的不少戰(zhàn)役的過程都已成為中國戰(zhàn)史的有名戰(zhàn)例。

《左傳》寫戰(zhàn)爭不單純地寫軍事行動，而是著眼于政治、注重戰(zhàn)爭的性質，爭取與國的援助、戰(zhàn)爭的政治動員與思想準備，表明作者把戰(zhàn)爭首先看作是政治問題而非單純的軍事行動問題?！蹲髠鳌吩跉v史表達上以寫戰(zhàn)爭、寫辭令尤其突出。如： 僖公22年的宋楚泓之戰(zhàn)，先寫宋襄公兩次坐失戰(zhàn)機以至造成宋軍大敗的惡果;接著又寫出他為自己的指揮失誤而辯解，說什么“君子不鼓不成列”，“君子不重傷，不禽二毛”的愚蠢做法。把宋襄公的迂腐固執(zhí)描寫的淋漓盡致。又如僖公28年的城濮之哉，這是一次規(guī)模很大的戰(zhàn)役。作者先寫楚晉雙方對戰(zhàn)爭形勢的估計，接著刻意寫了晉文公派人穩(wěn)住草、衛(wèi)二國，命晉軍退避三舍以報所謂的“楚君之惠”。最后，寫戰(zhàn)役的本身：晉軍以其下軍、上軍、中軍分別與楚軍的右?guī)?、左師、中軍對壘，最后寫晉軍先擊潰楚國的同盟軍陳、蔡的軍隊，然后一舉打敗了楚軍。作者不僅寫出了后發(fā)制人的戰(zhàn)略思想，而且還寫出了多種戰(zhàn)術的具體運用，使人有一種歷歷在目之感。

《左傳》在編撰上對編年體有很大的發(fā)展，有集中記錄一件事的本末原委的，有集中寫一個人的活動經歷的。如隱公元年記鄭伯克段于鄢，就從鄭武公娶婦寫起，寫出了鄭莊公與其母其弟的矛盾的原委始末及事件的歷史結局。而僖公十三年則記錄了晉國公子重耳出亡的坎坷經歷。這不僅豐富了編年體史書在記事、記人方面的容量，也有助于彌補事件經過、人物活動被年代割裂的不足，增強了歷史表述的藝術性。

《左傳》是一部史學巨著。不僅是歷史著作，也是一部非常優(yōu)秀的文學著作，長于記述戰(zhàn)爭。其聲律兼有詩歌之美，言辭婉轉，情理深入，描寫入微，是中國最為優(yōu)秀的史書之一。但是仍然不可避免的有些瑕疵。首先是較明顯地存在多體雜糅?！蹲髠鳌坊疽跃幠隇橹鞲?，但同時兼采人物傳記、本末記事、以言述史等手法，且于此類人、事、言的記述中常常缺少時間界標以為限制，致使編年體式受到削弱。其次是評論尚未能完全把握歷史文體?！蹲髠鳌吩u論史事，基本上以禮的違合為標準，“禮也”“非禮也”一類論斷充斥全篇，還未能通過編年記事，從歷史的變化發(fā)展和統治的成敗得失來立論，讀后使人有誦倫理書之嫌，而少觀史策之得。最后是過多地收錄奇聞軼事和頻繁地使用遙體人情的筆法致使閨房私語、個人獨自、密至陰謀之類時有所聞。

《左傳》就是這樣一部偉大的古典著作，它開拓了中國記事、敘史許多新的方式和領域，是值得我們反復仔細學習的。

左傳讀后感 篇8

左丘明的《左傳》作為中國最完備的編年體史書，它代表了先秦文化和文學的最高成就，晉代學者賀循稱之“史之極也”，宋代學者呂祖謙稱之“接三代之末流，《五經》之余派。學者茍盡心于此，則有不盡只用矣?！弊阋钥梢娖鋵笫喇a生的深遠影響。

《左傳》的史料價值是非常巨大的。記載非常豐富，記載了當時社會的方方面面，包括很多諸侯的治國霸業(yè)。所以《左傳》是我們了解先秦時期的列國經濟、文化、軍事等方面的寶貴資料。特別是詳細記載了諸侯、王室之間的明爭暗斗，這些資料都曾作為后世史學家們的原始參考，如司馬遷和班固等著《史記》和《漢書》的時候，都以《左傳》為原始材料整理，《左傳》的史料價值是得到公認的，不管是在古代還是現代。這部史學上第一部編年體形式的書籍，拓寬了我國史學發(fā)展的長河，開創(chuàng)了先河。值得一提的是，《左傳》中記載的戰(zhàn)爭非常之多，多達四百多次，其中不乏一些膾炙人口的典故，如城濮之戰(zhàn)、鄢陵之戰(zhàn)、殽之戰(zhàn)等，戰(zhàn)爭的時間，背景，起因，戰(zhàn)爭的經驗等都記述的非常詳實。更值得稱道的是左丘明對于戰(zhàn)爭始終抱著客觀的態(tài)度，不帶個人感情色彩，做到了不偏不倚。我想這些經典的戰(zhàn)爭也是后世兵家早期研究的對象吧。

我們可能太注重《左傳》的史料價值，而忽略了其文學價值。其實，《左傳》的文學性同樣不容小覷。他能將那么多雜亂的歷史事件有條不紊的敘述出來，并且對于歷史中人物個性的描寫也非常突出，生動還原了歷史的本來面目。《左傳》也很好的傳承了孔子的儒家思想，一直以來認為這是對《春秋》的最完美的注解，“民本”的思想顯得尤其突出。

它是我們文明古國的文化瑰寶，歷代的學者們將其與《史記》并稱，不是不無道理的。我們要善于發(fā)現這部“歷史散文”的魅力。

左傳讀后感 篇9

《左傳》是儒家經典之一，宋朝時就已列入“十三經”，是古代讀書人的必讀書目?！蹲髠鳌返奈淖峙c歷史記錄歷來為人推崇，我自己讀了之后，也覺著這種推崇是不無道理的。不過既然它是儒家的經典，那我們可以想見，它的許多觀點，肯定是符合儒家學說的。左傳讀后感。jpg

我讀書功力不夠，現在第二次讀至“僖公二十四年”時，覺著《左傳》借助歷史至少體現了三個觀點，即，一、治國當以德為先，得民心者得國;二、善惡到頭終有報;三、天道已定，人不可違。這三點從我對儒家的了解來看，都是符合的。雖然貌似《左傳》作者沒有明說自己認可這三個觀點，但是《左傳》在借它所述的二百多年的歷史事件及人物中，多次表述了這三點且基本貫穿于整本書。我簡單地從《左傳》的記述來表達一下我的看法。

“得民心者得天下”，貌似這是中國人最常掛在嘴邊的話。不過我覺著從歷史來看，得民心得天下不是完全對的。得民心者不一定能得天下，不得民心者也不一定就會立馬便失天下?？赡堋蹲髠鳌返囊馑家膊皇钦J為這句話是無條件的正確，因為《左傳》中也有一些事情證明，不得民心不一定就失天下。

衛(wèi)懿公好鶴雖然亡了國，但是他好鶴不是一天兩天的事，衛(wèi)國人不喜歡他也不是一天兩天的事，然而如果不是狄人打進來，他也不一定就亡國了。晉惠公對大臣刻薄寡恩，但是他雖在韓原一戰(zhàn)被秦國打敗以致被俘，但是最后也還是又被本國人設法給弄回國繼續(xù)做晉國國君了。衛(wèi)懿公和晉惠公我覺著應該是那種不得民心的人了，我記著就連《左傳》中都記載了有人說晉惠公不得民心這種話。

“善惡到頭終有報”這種說法，我覺著是《左傳》中最為明顯的觀點。因為這個道理在我眼里很不靠譜，所以我在《左傳》中多次讀到這種表述就會印象更深?！蹲髠鳌吩谥v到這點時，有時是與“得民心者得天下”配合著的。比如說，某人不得民心，他最終一定是失掉所有的東西的。至于其它例子也很多，不過我暫時記不清具體事例?！疤煲獠豢蛇`”這種觀點，大概現在很少有人認可了，因為這種觀點其實本質上是承認命的。而現在人據我觀察，大部分都是認為“人定勝天”的?！百夜辍背?、宋泓之戰(zhàn)，宋襄公在表示要與楚國大戰(zhàn)一場前，有人就勸宋襄公說“天之棄商久矣，君將興之，弗可赦也已”;“僖公二十三年”，晉重耳逃亡在楚國時，有人勸楚成王殺掉重耳，成王說“天將興之，誰能廢之。違天必有大咎?！逼渌舆€有很多。

這三種觀點，不從現在的角度看它對不對，單從《左傳》來看，會發(fā)現史事都基本上是一一印證了這三點的。所以，就算我們現在不認可它們，但是古人認可它們，我們也應該很能理解的。畢竟他們讀到的史書是反映了這些事的。

我現在印象很深的一點就是為什么古代有皇帝會追求長生不老。從我們現在人的角度考慮，人怎么可能會長生不老?那些皇帝是不是太無知了?但是《史記 封禪書》中有一段我覺著可以很好地解釋這件事。漢武帝曾問手下人說“吾聞黃帝不死，今有冢，何也?”手下人回答說“黃帝已仙上天，群臣葬其衣冠”。從此處可見，至少漢武帝是認為之前有人不死的。那黃帝既能不死，我漢武帝為什么不能呢?

史書的作用，在此處可以說是很完美地展現出來。一件事，當你在對它一無所知時，有媒體連篇累牘地報道，你不信也會信了。如果他有目的地把他想表達的表達給你，把他不想說的又不告訴你，你就會不自然地向著他的觀點靠攏，因為從他所說來看，他的表述確實是因果有據的。青蛙坐在井底，它當然只能看到井口的那一片天空?？膳碌恼`導就在此處了。

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人物傳記讀后感（精選9篇）

當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編整理的歷史人物傳記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人物傳記讀后感 篇1

讀完李嘉誠傳奇的一生，讓我心存最深的不是他如何以超人之術創(chuàng)立的宏基偉業(yè)，而是他那和睦的待人處事態(tài)度和他對做任何事情的誠實態(tài)度。我想就是因為擁有這個才成就了他今天的事業(yè)，這就是”超”之所在。

做人誠實不可拋。人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴，失去了健康，有才學追隨，失去了才學，有機敏相跟。但失去了誠實呢？失去誠實，你所擁有的一切：金錢、榮譽、才學、機敏……就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會隨風而逝。

李嘉誠統領長江實業(yè)、和黃集團、香港電燈、長江基建等集團公司，全球華人首富，全世界華人最成功的企業(yè)家。

為什么他會如此成功，理由很簡單，誠！經商的人恪守“價格無二，童叟無欺。”人無誠實不立。無誠實的人不可能做好人，也難以贏得別人的誠實。

我想作為學生，在我們的學習生涯中，也有很多不誠實的行為。抄襲別人的作業(yè)，作弊，撒謊等等。選擇誠實，因為是正確之選。在我們一一權衡之后，我們終會發(fā)現，在人生面紗下最迷人的，是那沒有矯飾，最樸實不花哨的誠實，我們會發(fā)現，沒有了誠實，生活原來是那樣的索然無味。

就誠實而言，（書中令我佩服的還有很多但李超人的誠實是我最敬佩的。）中講了這樣一件事情，他還在開塑料花廠的時候，有位歐洲批發(fā)商看中了李嘉誠的企業(yè)，想大量收購，可這時剛好李的企業(yè)資金發(fā)生了問題，所以那位批發(fā)商在和李做生意之前附帶一個條件，那就是找一家實力雄厚的公司或個人做擔保。李嘉誠在找不到擔保人的同時并沒有放棄去開發(fā)新產品，結果他通宵趕出了9款樣品。第二天連忙去和那個批發(fā)商交涉，他用自信而執(zhí)著的口氣說：”請相信我的信譽和能力，我的原則是做長生意，做大生意，薄利多銷，互利互惠”。批發(fā)商微笑的說：”我早已找好一個擔保人了，那個人就是你，你的真誠和信用就是最好的擔?！薄４舜紊獾某晒Ω归L江公司實力上了一個臺階。

有時候我覺得名人的成功是運氣，其實他們是付出了努力，有他們做人的堅定信念，種種原因才會讓他們成功。其實離我們也并非遙不可及。一切來源于生活的點滴。

李嘉誠15歲的時候，其父親病逝。為了養(yǎng)活母親和三個弟妹，李嘉誠被迫輟學走上社會謀生。當時為一間玩具廠制造公司當推銷員。工作雖然繁忙，失學的李嘉誠仍用工作之暇到也笑進修，補習文化。

這一點讓我頗有感觸，現在的我們，沒有家庭的負擔，學習是我們生活的主干股，而我們仍舊頹廢，不思進取，連本身的課堂都毫不在乎，更別提去夜校進修了。有時候我總想長大后賺很多錢來孝順父母，其實現在父母希望的只是有著一份過硬的成績單來回報他們。李嘉誠的堅強讓我由衷的佩服。

人物傳記讀后感 篇2

居里夫人，一個感動了全世界的名字。她樸實的身影，深深地被一代又一代的人們所銘記；她激人奮進的故事，也被人們一遍又一遍地傳頌。

居里夫人出生時，她的祖國波蘭正遭受沙俄鐵蹄的蹂躪。知識分子的家庭背景，賦予了她良好的修養(yǎng)和強烈的民族責任感，當然也將知識精英的聰慧和堅韌毫無保留地遺傳給了她。人物傳記讀后感。開明和藹的雙親和五個孩子組成了一個其樂融融的大家庭。盡管沙俄施行嚴厲的殖民統治，但身為小妹的她，還是幸福地度過了短暫的童年時光。

斯可羅多夫斯基夫婦的教育方式很值得我們今人借鑒。他們從未對孩子進行過什么“啟蒙”，而是放開手腳，讓他們自由玩耍，去盡情地擁抱大自然。居里夫人一生熱愛自然、親近自然，想必就是在孩提時代埋下的種子。

父親雖然是一名頗有才華的理科教師，卻從未刻意引導過孩子的興趣，他甚至不讓小瑪妮雅過早地接觸理科書籍，好讓她在上學后能夠全面地涉獵知識，從而逐漸找到志趣所向。當然，他對于孩子們的學業(yè)還是非常關心，并且要求嚴格的。

至于母親，則做出了巨大的犧牲，放棄了女校長的職務，全心全意地相夫教子。在身患重病、家境窘迫的情況下，她仍舊若無其事地操持家務，不遺余力地為孩子們營造一個輕松愉快的家庭氛圍，不讓年幼的他們過早地承受心理負擔。由此，我看到了家庭的意義所在，它不僅是每個人成長的天堂，更是一個塑造人的殿堂。

后來，為了給姐姐籌措學費，年少的居里夫人飽嘗了世態(tài)炎涼。十七歲那年，她孤身一人背井離鄉(xiāng)，去外省當家庭教師，一當就是六年。這六年寄人籬下的生活，讓她逐漸意識到了社會的復雜，人性的復雜。失戀的痛苦經歷，更教會她該如何選擇終生伴侶，如何從本質上去認識一個人，透析一個人。這六年的磨難也教會了她如何面對挫折，使她在后來的實驗中敗而不餒，在經歷了風風雨雨后見到了繽紛的彩虹。

而居里夫婦的結合更是兩顆高尚心靈的碰撞。這碰撞迸發(fā)出耀眼的人性光輝。在生活上，他們幾乎毫無要求。但在這兩名學者，對待科學研究卻是異常嚴謹，鍥而不舍，孜孜不倦的。在他們心中，科學是最神圣的，是屬于全人類的?！皹s譽”和“財富”在他們面前顯得如此渺小而又微不足道。因此，他們無償地將鐳的提煉方法公諸于世，并把世界上第一顆純鐳捐獻給了國家，捐獻給了世界。

探求真理沒有捷徑可走，那必將是一條清貧而又寂寞的漫漫長路。若無足夠的毅力，千萬不要輕易涉足。最可怕的事莫過于知難而退，臨陣脫逃，繼而變成一個道貌岸然的偽學者。

不僅僅是對于科學而言，對于世上的所有事情，都是沒有付出，就沒有收獲。而在等待收獲的這條漫漫長路上，最重要的就是堅持二字。許多人因為一點挫折就打退堂鼓，也有人在失敗了幾次后，就拍拍蹭在衣服上的灰后，搖搖頭，退回去了。

殊不知或許成功就僅僅離你是一步之遙，而你不愿再走了；或許成功就在你身旁，而你不愿側身尋找；或許成功就在你頭上，而你不愿抬頭望望。殊不知一切的或許就在你回頭返回的那一刻，灰飛煙滅了。

朋友，不要灰心，不要放棄，成功其實離你只有一步之遙。

人物傳記讀后感 篇3

當我閱讀《宋慶齡傳》時，我的手仿佛被宋慶齡奶奶牽去了，宋慶齡奶奶每每有空的時候就教我：愛祖國高于一切；人生是花，而愛是花蜜；以耕讀為本，以勤儉為德……宋慶齡奶奶的話時時刻刻激勵著我。

我們要學習宋慶齡奶奶愛國的精神。一支叛變的軍隊想逮捕孫中山 ，并要攻打孫中山的住處。孫中山接到秘密報告后要宋慶齡跟他一起轉移，宋慶齡不同意，她想的是如果她還沒走，敵人就一定以為孫中山也在，這樣孫中山才能安全撤離。宋慶齡對孫中山說：“中國可以沒有我，不可以沒有先生。為了中國，你先走。” 宋慶齡奶奶的愛國精神激勵著我，雖然我們還小，還不能為建設祖國出力，但是我們應該好好學習，學得更多的知識，將來把祖國建設的更美好。

我們要學習宋慶齡奶奶仁愛的品質。宋慶齡因為自己的努力獲得了國際和平獎金，用這些錢，她完全可以過上十分舒適、十分體面，甚至是豪華的生活，但是宋慶齡看到山區(qū)的環(huán)境、醫(yī)療設施都很差，孕婦和新生兒死亡率居高不下，她不忍心看到這么多孕婦因為難產和肚子里的新生兒一起死去。所以把斯大林 國際和平獎金全部捐給了中國福利院，建造了一座“上海國際和平婦幼保健院”。所謂“一方有難八方支援”，見到有困難的人，我們要像宋慶齡奶奶那樣，盡自己最大的能力幫助別人解決困難，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統，我們要把它發(fā)揚光大。

我們要學習宋慶齡奶奶勤儉節(jié)約的美德。宋慶齡有關節(jié)炎，所用的護膝 是用三種不同顏色的毛線頭自己編織的；她的睡衣，是補了好幾次的；她用的手絹還是她在解放前定做的，雖然已經有了破洞，但仍在使用；晚年她發(fā)胖了，舊衣服穿不下了，她就在舊衣服的衣腰、褲腰上加條，整理好以后再穿……在宋慶齡奶奶等革命先輩的努力下，我們現在的生活條件變的非常好，可就因為我們的生活條件好了，許多人沒有做到省吃儉用，我們經常能看見垃圾桶里被小朋友丟棄的娃娃，被浪費的糧食。這能對的起先輩們的流血犧牲嗎？我們要把宋慶齡奶奶當作榜樣，做到勤儉節(jié)約，節(jié)省每一度電，節(jié)省每一滴水……

讓我們沿著宋慶齡奶奶的足跡向前走，早日做合格的接班人！

人物傳記讀后感 篇4

我最近讀了名人傳里的《霍金傳》。書里講了，霍金以前上的大學是牛津大學，但是，經過他的努力，他上了劍橋大學。他以前在牛津大學開運動會的時候，是一名非常優(yōu)秀的舵手，他每次訓練都能鼓勵隊友，比賽的時候，他們組就拿到了第一名。霍金的學習也很好，每次考試的時候，他都能輕輕松松的考到好成績，尤其是物理科。但是有一天，他覺得手腳不像以前一樣靈活了，結果，他得了一種病，只有兩根手指和一雙眼睛能動，但是這并不阻礙他朝自己的夢想而努力，他曾經說過一句話：“我的三根手指還能動，我的大腦還能思考，我還有終生追求的理想，我還有愛我的家人和朋友和我愛的家人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心?！?/p>

我讀完這本書，我的感悟頗深，心潮澎湃，霍金雖然只有三根會動的手指和一雙眼睛能動，但是，他還是成為了偉大的數學家和物理學家，為什么他能成為科學家呢？他身殘志堅，開朗樂觀，勇于向命運挑戰(zhàn)，優(yōu)點數不勝數，不管遇到多大的困難他都沒有退縮，最后才能成為偉大的科學家。

我認為霍金這種敢于面對現實勇于向命運挑戰(zhàn)的精神值得我們學習，我們也要像他一樣為了理想而努力奮斗，這樣才能改變命運，創(chuàng)造奇跡，同時，還要懷有一顆感恩的心，熱愛生活，這樣才能讓你的生活充滿陽光。成功總在風雨后，讓我們用自己的汗水和心血去澆灌那朵成功之花吧！

人物傳記讀后感 篇5

厚厚一冊書，很快就讀完了，李嘉誠的形象也由模糊而漸漸清晰，我深為他的人生傳奇折服。這本人物傳記前1/3是講做人做事，后2/3是講做生意。李嘉誠之所以能有今天如此大的作為，是因為他有著一股永不服輸的執(zhí)拗勁。小小年紀的他就掌握了經商的秘訣，他對推銷工作已經有了獨特的見解。他認為摸清市場動向，建立銷售渠道，廣交朋友，才能做好生意。

1940年李嘉誠14歲那年，正逢中國戰(zhàn)亂，他隨父母躲難，逃往香港，投靠舅父莊靜庵。在他還是一個初二學生的時候，父親李云經勞累過度，染上肺病辭世。少年李嘉誠含著眼淚去為父親買墳地，錢卻被人騙去。哲人有言：在人生感到悲哀痛苦時，最好是學些什么東西，會使人永遠立于不敗之地。少年李嘉誠深諳此理，他沒有沉浸在悲痛中，身為長子，為了養(yǎng)家糊口而不依賴別人，他選擇了輟學打工，獨立支撐生計。李嘉誠先在舅舅莊靜庵的中南鐘表公司當學徒，之后又到一家塑膠廠當推銷員，一賺到錢便去買舊書學習。由于勤奮上進，業(yè)績彪炳，只兩年時間便被老板賞識，升為總經理。

1950年夏天，李嘉誠立志創(chuàng)業(yè)，向親友借了5萬港元，加上自己全部積蓄的7000元，在筲箕灣租了廠房，正式創(chuàng)辦“長江塑膠廠”。在他經營塑膠廠的幾年里，歷經挫折，他都以無法想象的毅力挺了過去，令我震驚。李嘉誠在得到了一些小利后，開始過于急迫地擴張企業(yè)，產品次品量增多，資金流失嚴重，李嘉誠面臨倒閉，陷入了他人生的最低谷。后來，李嘉誠沉著冷靜地和銀行洽談，使銀行信任他，繼續(xù)為他提供貸款；他停止生產塑料玩具，著手進軍塑料花市場，“長江”得以從死亡線上被救了回來。

李嘉誠堅韌、勇敢，從普通的堂倌開始，到推銷員，自主創(chuàng)業(yè)，再到塑膠花大王，締造自己的商業(yè)帝國，戴上華人首富的桂冠，乃至亞洲首富。自己打敗自己的遠遠多于被別人打敗的；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。有一條路不能選擇，那就是放棄之路，有一條路不得不走，那就是成長之路。

人物傳記讀后感 篇6

他短小臃腫，外表解釋，生就運動家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉，到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的，尤其是冬天，當他關在室內遠離田野的時候。額角隆起，寬廣無比。烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似梅杜薩頭上的亂蛇。眼中燃燒著一股奇異的威力，使所有見到他的人為之震懾；但大多數人不能分辨它們微妙的差別。因為在褐色而悲壯的臉上，這雙眼睛射出一道曠野的光，所以大家總以為是黑的，其實卻是灰藍的。平時又細小又深陷，興奮或憤怒的時候才大張起來，在眼眶中旋轉，那才奇妙的反應出它們的真正思想。他往往用憂郁的目光向天凝視。寬大的鼻子又短又方，竟是獅子的相貌。一張細膩的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結實得厲害，似乎可以可破核桃。左邊的下巴有一個深陷的小窩，使他的臉古怪地不對稱。

他，預言了一個民族的復興——德意志聯邦，他，象征著一世紀中人類活動的基調——力！

他，就是在十八世紀這個最混亂最穢濁的時候閃耀著的巨星——貝多芬！

在這里，我們沒有資格去評論一個如此偉岸的大師，我們只能匍匐在他腳下，掙扎著希望去觸碰他的腳。貝多芬一生苦難不斷，痛苦不堪。一開始，人生于他就顯得是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親想開拓他的音樂天分，把他當作神童一般炫耀。四歲時，他就被整天地釘在洋琴面前，或是一架提琴一起關在家里，幾乎被繁重的工作壓死。他的童年盡管如是悲慘，他對這個時代和消磨這個時代的地方，永遠保持著一種溫柔而凄涼的回憶。

在他二十多歲的時候，更大的痛苦就已在叩門，耳聾已開始它的酷刑。耳朵日夜作響；他內臟也受劇烈的痛苦磨折。聽覺越來越衰退。這一切對貝多芬來說無疑是巨大的折磨。要知道，一個音樂大師，如何能夠進入無聲的世界！更可怕的是，他的精神還受到的深深的打擊。他兩次墜入了愛河，但是最終愛情帶給他的不是快樂，不是幸福，而是更大的痛苦。尤其是他的心靈已因疾病變得虛弱的時候，當他熱戀的人圭恰迪妮嫁給了加倫貝格伯爵，狂亂的情緒更有把它完全毀滅的危險。他的一生就在這一次，似乎到了顛蹶的關頭。

如此多的苦難加負在他一個人的身上，我們憐惜，我們嘆息，我們感慨。但是，往往是苦難才能筑就英雄！

莫扎特，除了擁有童年美好的回憶，一生也是貧困潦倒，郁郁而終。米開朗基羅，一生被人嫉妒，常常中了暗箭，并且病魔纏身，令他苦不堪言，還有懶惰惡劣的一家人，像是一個無底洞，把米開朗基羅辛苦賺來的錢花得一分不剩。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?？嚯y不是阻礙我們前進的重重障礙，是磨練我們品行，我們意志的磨金石；是鞭策我們走向成熟，走向成功的馬鞭。

我們的生命要的不是一味的風平浪靜，我們要的是與風暴搏斗，與礁石較勁的驚心動魄。只有在經歷了驚濤駭浪后，我們的生命才能真正綻放，被銘記。

來吧，讓暴風雨來得更猛烈些吧！

人物傳記讀后感 篇7

李嘉誠，一個讓我非常欽佩的人。曾經偶然讀過他的《誠信贏天下》之書，感觸頗深，受益匪淺。

讀完李嘉誠傳奇的一生，讓我心存最深的不是他如何以超人之術創(chuàng)立的宏基偉業(yè)，而是他那和睦的待人處事態(tài)度和他對做任何事情的誠信態(tài)度.我想就是因為擁有這個才成就了他今天的事業(yè)，這就是”超”之所在。

做人誠信不可拋。人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴，失去了健康，有才學追隨，失去了才學，有機敏相跟。但失去了誠信呢?失去誠信，你所擁有的一切：金錢、榮譽、才學、機敏……就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會隨風而逝。

李嘉誠統領長江實業(yè)、和黃集團、香港電燈、長江基建等集團公司，全球華人首富，全世界華人最成功的企業(yè)家。

為什么他會如此成功，理由很簡單，誠!經商的人恪守“價格無二，童叟無欺.”人無誠信不立。無誠信的人不可能做好人，也難以贏得別人的信任。

我想作為學生，在我們的學習生涯中，也有很多不誠實的行為。抄襲別人的作業(yè)，作弊，撒謊等等。選擇誠信，因為是正確之選。在我們一一權衡之后，我們終會發(fā)現，在人生面紗下最迷人的，是那沒有矯飾，最樸實不花哨的誠信，我們會發(fā)現，沒有了誠信，生活原來是那樣的索然無味。

就誠信而言,(書中令我佩服的還有很多,但李超人的誠信是我最敬佩的.)中講了這樣一件事情，他還在開塑料花廠的時候，有位歐洲批發(fā)商看中了李嘉誠的企業(yè)，想大量收購，可這時剛好李的企業(yè)資金發(fā)生了問題，所以那位批發(fā)商在和李做生意之前附帶一個條件，那就是找一家實力雄厚的公司或個人做擔保。李嘉誠在找不到擔保人的'同時并沒有放棄去開發(fā)新產品，結果他通宵趕出了9款樣品。第二天連忙去和那個批發(fā)商交涉，他用自信而執(zhí)著的口氣說:”請相信我的信譽和能力，我的原則是做長生意，做大生意，薄利多銷，互利互惠”。批發(fā)商微笑的說:”我早已找好一個擔保人了，那個人就是你，你的真誠和信用就是最好的擔?！薄４舜紊獾某晒Ω归L江公司實力上了一個臺階。

有時候我覺得名人的成功是運氣，其實他們是付出了努力，有他們做人的堅定信念，種種原因才會讓他們成功。其實離我們也并非遙不可及。一切來源于生活的點滴。

李嘉誠15歲的時候，其父親病逝。為了養(yǎng)活母親和三個弟妹，李嘉誠被迫輟學走上社會謀生。當時為一間玩具廠制造公司當推銷員。工作雖然繁忙，失學的李嘉誠仍用工作之暇到也笑進修，補習文化。

這一點讓我頗有感觸，現在的我們，沒有家庭的負擔，學習是我們生活的主干股，而我們仍舊頹廢，不思進取，連本身的課堂都毫不在乎，更別提去夜校進修了。有時候我總想長大后賺很多錢來孝順父母，其實現在父母希望的只是有著一份過硬的成績單來回報他們。李嘉誠的堅強讓我由衷的佩服。

背好誠信的行囊，抓牢誠信的行囊，人生路上的步履才更平穩(wěn)，足音才會更堅實!

人物傳記讀后感 篇8

這本書主要講了霍金取得的成就、霍金的生活和行為。首先霍金和他的同學一起寫了《時空的大尺度結構》、《時間簡史》和《霍金的宇宙》等著作。此外沒成名之前，他的生活環(huán)境并不好，但是后來經過努力生活變得越來越好。而且霍金一開始只需要拄拐杖，后來身體變差了只好坐上了輪椅，直到最后不能動彈只能用輪椅表達心情。

在生活里我們也有跟霍金有著差不多經歷的人，比如說殘奧會里的運動員。雖然他們身體有殘缺不能像正常運動員一樣，但是他們有著像霍金一樣堅持不放棄的精神?；艚鸺词棺谳喴紊弦苍谘芯靠茖W，殘奧會運動員們雖然身體不便每天仍堅持數小時的練習，為了能在比賽中為國爭光。

還有我媽媽小時候有一個學習榜樣，名字叫作張海迪，是一名殘疾人作家。五歲的時侯因為生病而高位截癱，從此她不能走路了只能坐在輪椅上。但是她也沒放棄還堅持自學了小學、中學和大學的知識，從而成為了一名出色的作家。

通過這些偉人的事跡我深深地領悟到，無論遇到什么困難都不要放棄要堅持不懈，這樣才有可能一步一步地走向成功。

人物傳記讀后感 篇9

《名人傳》是一本人物傳記，里面記錄了世界上三個不同時期和不同國家的偉大人物的人生經歷，他們在不同的領域取得了偉大的成就，給后人留下了寶貴的精神財富，他們就是貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。

米開朗琪羅1475年出生于佛羅倫薩，他是意大利偉大的雕塑家和藝術家。

米開朗琪羅歷經磨難，他的一生過得寂寞、孤獨，辛苦的工作給他的身體帶來了極大的病痛，米開朗琪羅活了九十歲，他留下了《大衛(wèi)》、《摩西》、《哀悼基督》等著名的雕塑作品和《西斯廷教堂壁畫》等繪畫作品，這些偉大的作品至今還給我們帶來深深的震撼！

米開朗琪羅容易猶豫、半途而廢，由于這些性格方面的弱點，他在一生中浪費了大量寶貴的時間，很多藝術作品沒有完成，甚至沒有付諸實施。

一任一任的教皇控制了米開朗琪羅生命中的大部分時間，他害怕教皇，被教皇左右了他的藝術創(chuàng)作。米開朗琪羅真是可憐??！如果他可以利用好自己的時間，他就能夠給我們留下更多更完美的藝術作品了！

納尼亞傳奇讀后感(精選9篇)

幼兒教師教育網今天為大家推薦一篇專門講述“納尼亞傳奇讀后感”的好文章，思想傳遞給身邊的人便會創(chuàng)造出更美好的世界。書是人類的明燈，幫助人類打開黑夜的大門，在閱讀了作品后，我們大家都對這個作品有了更深的了解。寫讀后感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內容。

納尼亞傳奇讀后感 篇1

昨天看了迪斯尼公司出品的《納尼亞傳奇》很驚訝居然是迪斯尼公司的作品。

在看過介紹以后，我原本是抱著激動的心情去觀看的，抱著希望能看到另一部《魔戒》的激動心情去看的。

結果，大失所望。

而且，只能用大失所望來形容。

秀麗又壯觀的景色，華美而精致的特技制作，磅礴優(yōu)美的音樂，即便是這樣也掩蓋不了單調無趣拖沓的故事情節(jié)。

四個幼小的主人公，因為牽強的理由而參與戰(zhàn)爭。

完全忽略主角是否具有至高無上的王者氣度，是否具有領導戰(zhàn)爭的能力、勇氣、才華，是否具有值得萬民信賴的尊榮，就被急急忙忙的推上了領袖的位置。

僅僅因為是預言，四個所謂的亞當的兒子、夏娃的女兒就成了國王和女王。

而森林之王阿斯蘭，那么驃悍又性感的獅子，居然只會溫和的教育小孩子，毫無身為百獸之王的氣勢，除了他吼的那兩嗓子架子倒是搭得挺足的。

怎么看都是一只會用嗓門嚇唬人的百獸之王。

最后，還因為甘于犧牲，所以復活了

本該有創(chuàng)意的故事，居然設置了這么沒創(chuàng)意的情節(jié)。

萬馬奔騰的戰(zhàn)爭場面，一閃即逝，還沒等我有激越的感覺，已經只看見那金發(fā)小子揮舞著看似他揮不動的劍和盾牌

正如某人所言，是一部兒童片，適合初中以下小朋友觀看。

而我，為了讓自己覺得那35塊錢的電影票物有所值，努力要求自己專注于壯美的山河以及開闊的背景。

至于人物，還是那萬惡的白女巫的演技賞心悅目一點

其他的情節(jié)么，我只記住了衣櫥的主人，那個古怪教授的一句話：現在的學校教育怎么回事

呵呵，這句話不管放在哪里都很有道理。

納尼亞傳奇讀后感 篇2

《納尼亞傳奇》是一部長篇的科幻小說，雖然納尼亞并不存在但我依然能感覺得到他身上的那種精神。

《納尼亞傳奇》共有7本，分別是“獅子·女巫·魔衣櫥”“凱斯賓王子”“黎明踏浪號”“銀椅”“能言馬與男孩”“魔法師的外甥”“最后一戰(zhàn)”。

內容講的是露茜、愛德蒙通過魔法進入到一個神奇的國度——納尼亞，完成獅王阿斯蘭交給他們的任務！

作者把書里的人物、場景、對話過程講得即準確又清楚。

書中的精彩片段簡直讓我身臨其境，書中的驚險時刻被作非常恰當和逼真，我的心不禁也被揪了起來。我被他們克服困難的勇氣和機智深深折服了!而這本書的誕生本身也是一個溫情而感人的故事。

這本書的作家是英國著名作家D·J劉易斯，據說劉易斯是聾啞人，很少與女兒露茜講話。到了老年，他知道自己所剩的時間不多了，所以他就寫這一套《納尼亞傳奇》留給女兒，所以書中的主人公就是以他的女兒位原型的。

《納尼亞傳奇》與世界著名巨著《哈利·波特》《霍比特人》并稱“三大奇幻巨著”，可見這本書多么的好。

此外，《納尼亞傳奇》被拍成了電影，我好不容易才請求媽媽帶我看了一部，內容和書中大致相同。這是2小時的電影，我看完后卻感覺只過了幾分鐘，這也驗證“快樂的時光總是過得很快”！

好了，“百聞不如一見，百見不如一看”，推薦大家也去看看這本書！

納尼亞傳奇讀后感 篇3

我最喜歡的一本故事書是《納尼亞傳奇》。納尼亞是一個魔幻系列的故事書，他的作者是CliveStaplesLewis，他出生于1898年，1963年去世。他是英國20世紀最偉大的文化巨匠之一，也是20世紀最具影響力的作家之一。最有名的代表作首推《納尼亞傳奇》系列。其中《最后的戰(zhàn)役》獲得英國兒童文學最高榮譽——卡耐基文學獎。

《納尼亞傳奇》共計7個系列。每一個系列都是獨立的故事，每本內容都不相同。我最喜歡的其中一個系列是。

此本書的故事講：1940年戰(zhàn)爭中的四個年輕人為了躲避空襲，來到了一個性格孤僻，脾氣倔強的老教授家，由于四個年輕人對老教授家感到很新奇，四處亂逛的時候發(fā)現了一個可以容下很多衣服的大柜子，他們在柜子里捉迷藏，才發(fā)現這個柜子是魔法柜子，他們通過魔法柜子進入到了另一個世界，這個世界就是納尼亞世界。他們在納尼亞世界發(fā)現了很多新奇的事情，最新奇的事情就是個別動物會說話。通過與動物交流，知道了納尼亞的創(chuàng)造者叫阿斯蘭，更不可思議的是，阿斯蘭是一頭雄獅。它寬愛，溫柔，公平，勇敢，強大。它非常愛納尼亞這個國家，所以，一直在與壞人女巫進行戰(zhàn)斗，保護國家和臣民。四個年輕人通過各種離奇的事情認識了統治的人阿斯蘭、森林女神、小矮人等心地善良的人和動物。并且?guī)椭y治的人阿斯蘭打敗女巫的故事。

我為什么喜歡這本書呢？

首先，這本書是以魔法的形式進行表現的。而且里面的人物故事情節(jié)均與魔法有關系。例如文章內的動物會說話，文章中出現了古老神話動物以及童話故事里的人物，通過保護魔法世界和平把所有不想干的人物進行聯系。給故事增添了色彩。讓我讀的津津有味。仿佛與他們一起進入到了納尼亞的世界，并且同他們一同戰(zhàn)斗保護魔法世界和平。

這本書雖然是魔法世界的故事，但是里面的仍舊有我們應該的具備的團結力量。如果沒有四兄妹，沒有森林女士，沒有小矮人都團結齊心等戰(zhàn)斗，這個魔法世界始終都是被壞人統治的。我很喜歡他們團結戰(zhàn)斗時的表現，讓我敬佩，同時我覺得自己在學校當中，也應該團結同學，幫助同學，使自己強大。就像納尼亞四兄妹那樣勇敢，堅強，團強。

這本書有打斗的場面，有溫馨的場面，有感動的情節(jié)，讓我在讀書的過程中身臨其境。尤其是魔幻人物所代表的我身邊的事情，更讓我有興趣研究，比如：納尼亞的創(chuàng)造者就像我的老師，有著寬容，善良，慈祥的性格，給學生進行知識海洋的開發(fā)。四兄妹就像我的同學，大家通過團結，齊心，努力共同獲取了很多知識。魔法柜就像我的家長，給我希望，讓我探索，讓我快樂的成長。所以，我很喜歡里面所有人物情節(jié)。

我喜歡魔法，我喜歡《納尼亞傳奇》。

納尼亞傳奇讀后感 篇4

我知道我早已過了讀童話的年齡，納尼亞傳奇的讀后感。不過，c.s.劉易斯說，"你會長大到要再讀童話。"于是，當我想再讀童話時，我借來了整套他的《納尼亞傳奇》。

獅王阿斯蘭的歌聲響起，黑暗的天空忽然群星閃爍，在遙遠的地平線附近，天空漸漸變淡，變成灰色，灰色變成白色，白色變成粉紅色，粉紅變成金色，然后太陽出現了。阿斯蘭唱起新歌，河谷鋪滿碧草，河岸長出野玫瑰和杜鵑。納尼亞誕生了。

還記得暫住接收露西他們住下的鄉(xiāng)下老教授嗎?就是他親眼目睹了納尼亞的誕生。他接受了阿斯蘭送給他的蘋果，并把蘋果核種在院子里，然后用那顆樹的木頭做成了他家的衣櫥，衣櫥的魔力就是可以通往納尼亞。后面的整個故事就這樣出現了。而知道了這段故事足夠讓我興奮一下了。

讀完了這個美麗的故事，我好像不能繼續(xù)這么認真的讀完每一本了，我不得不復習了電影版的三部曲，讀后感《納尼亞傳奇的讀后感》?？吹臅r候仍然像第一次看時一般驚奇和沉醉。

略過中間幾部，看到最后一戰(zhàn)，納尼亞毀滅了，而阿斯蘭帶著信仰他的人們，跨過一道門來到了新的真正的納尼亞，開始了幸福的新生活。阿斯蘭告訴露西他們和父母都在一次車禍中已經死去了。看到這里，我想我知道阿斯蘭是誰了。這確實是個童話。

最重要的忘了說了，這七本書比哈利波特那七本要薄的多，最重要的是陽光的多。我喜歡這樣的童話書。至于哈利波特。我曾經的最愛(我讀過6本)，越寫越感覺黑暗和恐怖，基本上我放棄了。

納尼亞傳奇讀后感 篇5

昨兒終于看了“納尼亞”，準確地說是《納尼亞傳奇》的1/7。

打分：80分。因事前看到評論說是“真正的兒童魔幻”，以為拍得很幼稚，孰料不然?？磥眍A先降低期望值的話，連看電影都能意外驚喜。

2、這是一部戰(zhàn)爭片。我們在開頭來討論下軍團亮相方式的可能性。反方牛魔王將軍在地平線上獨自出現時，我想：下一個鏡頭應該是黑壓壓的軍隊呼啦一下鋪滿整個平原吧?結果導演真給面子，點兒沒讓我失望。可是上邪!從呂良偉的那部《西楚霸王》到《亞瑟王》，他們的排兵布陣都是一個教官教出來的么?

3、說說獅鷲吧。這種串燒生物在戰(zhàn)場上的英姿直觀地展示了空軍地位，尤其當對方才發(fā)展到弓箭階段時。

4、如大家現在熟知的，騎白馬的未必就是王子，很有可能是唐禿頭，精靈類生物也未必都帥得如萊格拉斯般羞花閉月，很有可能是面相猙獰甚至有些邋遢的半人馬戰(zhàn)士。

5、半人馬戰(zhàn)士雖然帶個“馬”字，但編制上應該算步兵。所以被砍到腳桿后不存在“滾鞍落馬翻身再戰(zhàn)”的可能，直接淪為殘疾人。由此可見騎兵的優(yōu)勢不在于速度，而在于下面有個墊背的。

6、下面集中說說白女巫同學的問題。第一，理解咒語等等要全面而深刻。白女巫同學在對待阿斯蘭同學的問題上，教訓是慘痛地。她沒有吃透石臺上那句咒語的精神，錯把忠于納尼亞人民的阿斯蘭同學作為叛徒綁上了行刑臺，后果大家都看到了撒。第二，當你有能力摧毀敵人時，一定要把他化為齏粉。象白女巫同學那樣把人家變?yōu)楸袷遣蛔闳〉?，雖然美化了納尼亞世界的藝術景觀，可一旦解凍，每一個都是復仇的生力軍。

7、不要隨便打開你們家衣柜。隨便打開臥室的衣柜，除了會發(fā)現一個衣不蔽體的男人或女人，有時你還會掉入一個完全陌生的世界。我們童年時已經聽說有個叫皮皮魯和魯西西的孩子進去過。

8、如果真有柜里柜外世界之分，我們每天正在苦心經營的這個世界是柜里的還是柜外的呢?那另一個我在哪里呢?(由于該問題過于悲觀，不作深入討論 )

9、說說家庭吧。幸福的家庭各有各的幸福，不幸的家庭都是相似的：缺少溫情。過于嚴厲會把我們的家人推向反方向。有句讓人不寒而栗的話是這樣說的：朋友總站在我們身后——敵人往往從他們中產生。

10、如同納尼亞大地冰雪消融，我經歷了一個嚴冬之后，也已蘇醒。

納尼亞傳奇讀后感 篇6

《納尼亞傳奇》讀后感

四年級的暑假我讀了一套書《納尼亞傳奇》，納尼亞是一個幻想的世界，經過作者C.S劉易斯的奇思妙想，使這套書更加美麗，納尼亞有會說話的動物，還有大地之子--小矮人。下面請聽納尼亞的故事吧！

《獅子，女巫和魔衣櫥》這本書里講了露西，埃德蒙，蘇珊和彼得四個主人公第一次進入納尼亞。露西，四人之中最小的一個第一個進入納尼亞，結交了羊人，羊人告訴露西，白女巫要統治納尼亞，她要殺掉首次進入納尼亞的2男2女，四個小孩。可后來埃德蒙成了白女巫的間諜。最后他們靠團結的力量和阿斯蘭的幫助，殺掉了邪惡的白女巫。他們獲得了禮物，彼得--寶劍，蘇珊--弓箭號角，露西--神藥，他們成為了四個納尼亞的統治者。

剩下的幾部里，我就講講第三本--《黎明踏浪號》因為我最喜歡的人物是露西，在這本書里她是必不可少的。這里的她失散了伙伴，去幫助一群隱形人現形，獨自上了一個荒廢多年的城堡去找一本咒語書，到了那里露西找到了書，她被嫉妒心迷惑，最終幫助了隱形人。

這一套書里，寫了彼得的勇敢，蘇珊的機智，埃德蒙的知錯就改，露西的堅強......

這本書里的每一個章節(jié)都令我驚嘆，讓我們感謝劉易斯吧！

納尼亞傳奇讀后感 篇7

今天，我讀完了《納尼亞傳奇》—銀椅這本書，讀完后，我深深地被震撼到了。

它是關于幾個人的冒險故事。我剛開始讀的時候，感覺沒意思，不好看，但越往后看，就越精彩，于是，我用了三個小時的時間，(中間有25分鐘的休息時間)把這本書給看完了。

一天，同班同學尤斯塔斯和吉爾進了一扇通往荒野的小門，意外地發(fā)現自己來到了阿斯蘭的國土上。他倆接受阿斯蘭交給他倆的任務，尋找凱斯賓國王失蹤的獨子——瑞廉王子。十年前，王后被一條青綠色的毒蛇咬死，不久，王子也被一個綠衣美女誘走。其實，這綠衣美女是蛇精，它用魔法控制了瑞廉王子。瑞廉王子每天只有夜間一個小時是清醒的。但這時蛇精把他捆在銀椅中，用魔法控制他。尤斯塔斯和吉爾和幫助他倆的沼澤怪一起踏上了艱險的尋找之路，但由于吉爾忘了阿斯蘭的指示，所以增加了很多危險。

他們通過巨人盤踞的北方荒原，誤入吃人的哈方宮，來到地下的世界里······最后在黑暗城堡中解救了瑞廉王子，劈毀銀椅并抵御住蛇精的魔法，最后殺死蛇精，解放了眾多的蛇精奴隸——地精，回到納尼亞。而不幸的是，年老的凱斯賓國王見到王子后立即死去。后來，阿斯蘭用自己的一滴鮮血使凱斯賓復活，并恢復了青春與活力。他從此在阿斯蘭的王國生活，而尤斯塔斯和吉爾則回到了自己的學校。

我們也應該在學習上用到他們倆這種勇往直前的精神，不怕困難，像他們一樣，堅持就是勝利！

納尼亞傳奇讀后感 篇8

“只討孩子們喜歡的故事，不能算好的兒童文學。”

——題記

一個偶然的相遇，使我接觸到了《納尼亞傳奇》這本書。草草的翻了幾頁，便深深地被故事的情節(jié)所吸引，被作者天馬行空的遐想所折服。細細地、慢慢地品味，一個不存在卻又真真切切感受的國度，在我的腦海里浮現，它遙不可及卻又多么真實。

看了《納尼亞傳奇》以后，我明白了什么是“正義”，什么是“邪惡”，也懂得了“正義”最終將戰(zhàn)勝“邪惡”的道理。

“C。S劉易斯”，一位偉大的作家，他26歲登上牛津大學的教席。他筆下的“彼得”，“蘇珊”，“愛得蒙”，“露茜”。讓我對“正義”又有了一種理解。

《納尼亞傳奇》是作者在二戰(zhàn)期間所幻想出來的世界。在那戰(zhàn)火紛飛的年代，早已沒有了快樂，沒有了正義，沒有了和平，沒有了對人性的尊重，甚至沒有了自由。有的只是炸彈毀滅家園的聲音，只是人們絕望的慘叫，只是邪惡的猙獰，只是人性貪婪的丑惡，只是無盡的黑暗。所以作者才創(chuàng)造出那樣美好的世界，在殘酷的現實中，給了人們不滅的希望。

但在納尼亞，那里，進行著和平與正義。是由佩文西四兄妹帶去的。為納尼亞，為整個凱爾帕拉維爾帶去了永遠不滅的光明與希望。

“正義”平凡卻包含著深刻意義的詞語。生活中，我們把為別人打抱不平，懲治壞人的行為稱為“正義”！把聲張不平，做好事，分清是非的人的行為掙為“正義”！

但在《納尼亞傳奇》中，他們初次踏入納尼亞，便齊心合力趕走了統治納尼亞幾百年的白女巫，使納尼亞重新恢復生機。迎接了納尼亞的創(chuàng)始者—獅王“阿斯蘭”歸來，成為了凱爾帕拉維爾的四位國王。

納尼亞傳奇讀后感 篇9

前不久，我欣賞了一部美國巨片《納尼亞傳奇獅子、女巫和魔衣櫥》。這部電影講述了亞當和夏娃的四個子女無意間穿過魔衣櫥，來到另一個奇妙的世界納尼亞王國，隨后尋找到獅王阿斯蘭，打敗白女巫，拯救了納尼亞的故事。看完后感覺意猶未盡，回味無窮。

欣賞影片時，我為埃德蒙背叛的舉動恨得咬牙切齒；當看到獅王阿斯蘭為了救埃德蒙，情愿屈辱地受死，感到十分揪心。后因白女巫沒守承諾仍舊去攻打納尼亞，阿斯蘭死而復生，我由衷地為他感到高興，同時也明白了誠信的含義。之后，阿斯蘭一聲巨吼，來到戰(zhàn)場，協助彼得和埃德蒙打敗白女巫，我長長地舒了一口氣。

這部電影情節(jié)曲折，懸念重重，畫面和背景更是如夢如幻、幽美奇妙，深深地沖擊了我的視覺，震撼了我的心靈，更讓我浮想聯翩。影片中的鹿人、人頭馬和飛翔的鷹獸，都特別形象逼真，神奇。

《納尼亞傳奇》這部影片可以算是一部完美的穿越劇。不久前，中國的穿越劇也非?；鸨膳牡膩y七八糟、不知所云，而《納尼亞傳奇》給我們極視聽之娛的同時，也給了我們很多啟示。同樣是穿越劇，卻相差十萬八千里。

影片結尾，四位主角彼得、埃德蒙、蘇珊和露西分別被賜予了國王和女王的稱號，露西成為了勇敢的象征，蘇珊是善良的代表，埃德蒙是正義的守護神，而彼得被譽為偉大的象征者。我從中領悟到：人之所以偉大，是因為勇敢、善良、正義。

讀后感200字左右（精華9篇）

當細細地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《西游記》讀后感200字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀后感200字左右 篇1

今天看了《西游記》第24回《掃塔追寶》。

這個故事講述了四個師徒來到祭祀賽國。當他們看到和尚戴著枷鎖時，他們去問。經過詢問，他們知道三年前，下了血雨，一個怪物來了。這個怪物偷了佛寶。國王以為是和尚偷的.，就把所有的和尚一個個抓起來問，卻沒有問。唐僧決定親自掃塔，帶悟空。

當他掃到第十二層時，悟空聽到洞頂上有笑聲。他看到那是一個怪物。悟空抓起怪物去見國王。國王邀請他們抓住怪物。悟空帶著八戒去降妖。當他到達岸上時，八戒去海底引出怪物。然后悟空去和他戰(zhàn)斗。最后，二郎神帶著梅山六兄弟來幫忙，終于奪回了佛寶。

讀完這個故事后，我明白不要碰別人的東西，經主人同意，也不要偷別人的東西，偷東西最終會被抓住。我不敢偷東西，我也沒有偷東西，因為偷東西會傷害我自己。

讀完這個故事后，我明白不要偷東西。

讀后感200字左右 篇2

我喜歡看很多書，如《一千零一夜》、《格林童話》……其中，我最喜歡看的書就是——《西游記》。

作為四大名著之一的《西游記》，共有65個妖魔鬼怪、66個人物。在這么多妖魔鬼怪和人物中，我最喜歡的人物就是天不怕地不怕、本領高超的美猴王——孫悟空，他智勇雙全，身手敏捷，那一雙火眼金睛，可真叫我佩服。

給我印象最深刻的故事是——真假難辨美猴王。一開始，悟空打死了一伙強盜，唐僧把它趕回了花果山。好個六耳獼猴，偏偏這時候過來攪局，六耳獼猴打了唐僧，還搶了行李，真的是刁滑奸詐?。⌒姨澴詈蠓鹱娣直娉隽苏婕?，唐僧這才知道誤會了悟空，師徒終于言歸于好，又重新踏上了取經之路。

苦心人，天不負。經過了九九八十一難的`師徒四人終于取到真經，修成正果?！段饔斡洝犯嬖V我們：信念的城墻，能抵擋所有的困難。

讀后感200字左右 篇3

水滸傳伴我12年我讀水滸是上萬遍，因為里面哪智慧的結晶像磁石一樣吸引著我。

水滸傳是古人運用夢想構造出來的，里面的人豪邁又大氣。還有人物足智多謀，例如吳用他是宋江的軍師神機妙算，為宋江立下汗馬功勞。而且宋江風度翩翩，對兄弟和手下重情義，深得手下和兄弟的信任。

深山上的`一百零八位好漢也不是浪得虛名，他們個個武藝高強，如豹子頭林沖、花和尚魯智深等。

每當我合上書我都會思考一個問題為什么水滸傳那么受歡迎，后來我才明白因為水滸傳是一個中華民族智慧的結晶，我為是中華民族人而驕傲。

讀后感200字左右 篇4

《青鳥》這本書講的是一個尋找“幸?！钡墓适?。

圣誕的前夜，棣棣和咪棣家來了一位仙女，她請兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥，青鳥就是幸福的象征。于是兄妹倆跟著光神踏上了這段旅程。他們去了回憶國，幸福花園，未來世界等很多地方，還去了夜之宮捉青鳥，他們看到了很多可怕的東西，把面包嚇得直掉面包屑兒。最后棣棣的小鳥變成了青鳥，原來幸福一直就在身邊！

讀后感200字左右 篇5

珈倫是一個非?？蓯?、漂亮的小女孩。在她媽媽死后，一個老太太收留了她，一天去教堂的街上，給她買了一雙發(fā)亮的紅鞋。從此去教堂的時候，她一直穿著它，人們都望著她的紅鞋。后來，一個老兵說了一句：“多么漂亮的舞鞋，”并在她的鞋上敲了敲，珈倫聽了，就控制不了，一直跳個不停，直到老太太病死的時候，她也不去看過老太太一眼。她變得驕傲自大，最后她的雙腳被劊子手砍掉了，經過她的努力工作，得到了上帝的原諒，她的雙腳又恢復了原樣，從此就再也不去想紅鞋。

讀了這篇文章后，希望我們每個人以后對自己所做錯的事情，要勇于承認并認真改過自新，并且要報答關心和幫助自己的人，這樣才是個好孩子。

讀后感200字左右 篇6

今天我給媽媽讀了一篇關于螞蟻報恩的故事，小螞蟻在一次在河邊喝水的時候差點掉到河里被白鴿給救了，小螞蟻很感激白鴿，于是他們兩個成了好朋友，一天，一個獵人在捕獵白鴿時被小螞蟻發(fā)現了，小螞蟻狠狠地咬了獵人一口，救下了白鴿。

從此以后，小螞蟻和白鴿更加親密，他們成了樹林中最要好的朋友。滴水之恩，當涌泉相報。小螞蟻用他的實際行動，報答了曾幫助過他的白鴿。我們要向螞蟻學習，將別人的恩情銘記在心，并學會幫助別人。我們小朋友要學會感恩于父母，老師和曾經幫助過我們的人。

讀后感200字左右 篇7

燕子去，有再來的時候；楊柳枯，有再青的時候；桃花謝又再開的時候……

這是出自偉大作家朱自清先生的作品，此文表達作者對時間流逝的無奈和惋惜。

人一生的時間是有限的，但是我們要充分利用好這段時間，去做有意義的事情，不可以浪費時間。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經長大，過去的時間一去不復返……

在生活中，我們不可以兩天打魚三天曬網，要珍惜每一分每一秒，去做有意義的事情。

可是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返？

讀后感200字左右 篇8

讀了《西游記》這本名著，我深有感觸，書中曲折的故事給我留下了深刻的印象。

書中幾個人物各有各的特點，各有各的性格。唐僧—慈悲心善是管理擔當；孫悟空—一身正氣，本領高超是能力擔當；豬八戒—雖然懶惰但是很單純是幽默擔當；沙僧—老實，善良，默默奉獻是勞動擔當。白龍馬—是一匹安靜的美龍馬····其中，我最喜歡孫悟空，因為他神通廣大，本領高強，一路保護師傅和師弟們成功取得真經，而且他遇到任何事情都不怕的精神也讓我十分欣賞。

書中寫了唐僧師徒一起到西天取經的`故事，他們在路上遇到了許許多多妖魔鬼怪經歷了重重困難最終取得真經，他們執(zhí)著，迎難而上的精神也值得我們去學。

可想想我自己，情不自禁感到慚愧。我決定，以后無論做什么事情都要學會堅持。

讀后感200字左右 篇9

這本書讓我的印象很深刻!

這本書主要講了，有一個和我一樣的小學生，名叫米琪兒嘟嘟，一個偶然的機會，他被一只貓頭鷹帶到了魔法學校，學習變成動物的魔法。魔法學校里的一草一木都充滿魔力，一片樹葉，一陣風，一個噴嚏，一個不小心的磕碰，一條信息，一副地圖……都會讓他變成某種動物(小心，要是不小心變成一只老鼠讓貓給吃掉了，那可不好玩!)。米琪兒嘟嘟還有一個叫小屁丁的“死對頭”整天跟他作對，即使變成動物，也不放過他。書里，還有誰都沒有見過的蘇菲雅教授和神秘的嘰里咕嚕校長……。

這本書讓我收獲很多知識，我非常喜歡這本書。

人物傳讀后感精華9篇

作文對我們而言非常重要，不可說出口的心事就寄托在作文里吧，有些同學經常想到什么寫什么，導致作文邏輯不通。那么寫好一篇作文需要注意些哪些問題呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“人物傳讀后感精華9篇”，或許你能從中找到需要的內容。

人物傳讀后感【篇1】

《水滸傳》這本書大家都應該讀過吧，它就是施耐庵老先生寫的一本名著，書里面的人生龍活虎。今天就來看一下能打死“大蟲”的武松吧！

武松在家排行老二，人們叫他“武二郎”，武松有位哥哥，名叫“武大郎”，雖然武大郎又矮又丑，但是武松絲毫不像他，武松長的又高大又帥氣，英俊極了。

你們有沒有發(fā)現武松一喝酒就鬧事呢？其實武松是有酒精依賴癥的，他不喝酒，全身就老抖，沒有一點力氣。只有喝酒他才會有力氣的，換作現在來說，這就叫精神病患者。這下你們知道武松這么愛喝酒的原因了吧！其實還不止這些，武松還愛發(fā)脾氣。

發(fā)脾氣時，還不論是非，只要氣撒了就什么都不管了。就比如書后面寫到武松走過一個廟，發(fā)現一個女人和一個和尚談情說愛，旁邊還有一個無辜的小和尚。武松二話沒說就把那個小和尚給殺了，倒放那個女的走了。這件事讓我很納悶，為什么武松要殺小和尚和另一個和尚呢？要殺也應該殺那個女人還有和女人談情說愛的和尚呀，跟小和尚有什么關系呢？這個問題讓我考慮了很久，直到現在，也沒想出答案。

水滸傳這本書有很多疑難點，有的問題連專家都解不出來，大家快來讀這本書吧，看看你們能找出哪些問題？六年級呂彥辰

人物傳讀后感【篇2】

讀過《名人傳》，我為書中三位名人的不幸遭遇感到同情，但他們堅韌的精神更讓我敬佩萬分。

這本傳記里主要敘述了三位名人的偉大事跡，一個是德國的音樂家貝多芬，一個是意大利的雕塑家、畫家、詩人米開朗琪羅，另一個是俄國作家、思想家、文學家托爾斯泰，雖然各自的事業(yè)不同，貢獻不同，所處時代和國家也不同，但他們都是偉大的天才，都是各自領域里的偉人。他們在肉體和精神上經歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。

“誰也無法戰(zhàn)勝我，我要死死扼住命運的咽喉?！边@是著名音樂家貝多芬曾經說過的一句話。他出生于一個貧寒的家庭，年幼時的生活就非常困苦。青年時，好不容易有了一次珍貴的愛情，然而，卻因為他的耳聾與這來之不易的愛情擦肩而過。此時的他，承受著肉體和精神的雙重折磨，但他沒有就此一萎不振，而是把自己全部的精力投入到了音樂創(chuàng)作中，誕生了不朽的名曲，被世人所欽佩。

貝多芬用苦痛寫作樂曲用性命對抗音樂，為后世留下了享用不盡的精神糧食；米羅開朗其羅用一輩子的心血和精力創(chuàng)編了永不磨滅的作品；托爾斯泰則在他的小說中描畫了萬千性命的藐小和偉大。面對人生的劫難、種種的不幸和世上的哀苦，他們從來沒有一絲的驚慌害怕與顫動。他們偉大的精神告訴了我們：困境成就真英雄！

巴爾扎克曾經說過：“苦難是人生的一塊墊腳石，對于強者是筆財富，對于弱者卻是萬丈深淵?！钡拇_如此，挫折如同苦難，可能是我們奮進的號角，也可能是我們前進的絆腳石。人生的長河對于弱者將會干涸，但，對于強者會奔流不息。即使路之迢，山之高，也要披荊斬棘奔赴理想，永不輕言放棄。

在我們現今的生活中不免會遇到一些的不如意，它們會使我們變得灰心喪氣，失去前進的動力，失去斗志。這時，你一定要靜下心來，細細思考，與貝多芬相比，我們這些困難又算得了什么呢？我們有什么理由不能重新昂起頭顱，再次重拾希望，開始一次全新的旅程呢？

無論山有多高，路有多遠，未來有多么的艱辛，只要擁有一顆百折不撓的心，堅韌不拔的意志，那么成功的曙光不會離我們太遠。

人物傳讀后感【篇3】

他短小臃腫，外表解釋，生就運動家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉，到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的，尤其是冬天，當他關在室內遠離田野的時候。額角隆起，寬廣無比。烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”。眼中燃燒著一股奇異的威力，使所有見到他的人為之震懾；但大多數人不能分辨它們微妙的差別。因為在褐色而悲壯的臉上，這雙眼睛射出一道曠野的光，所以大家總以為是黑的，其實卻是灰藍的。平時又細小又深陷，興奮或憤怒的時候才大張起來，在眼眶中旋轉，那才奇妙的反應出它們的真正思想。他往往用憂郁的目光向天凝視。寬大的鼻子又短又方，竟是獅子的相貌。一張細膩的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結實得厲害，似乎可以可破核桃。左邊的下巴有一個深陷的小窩，使他的臉古怪地不對稱。 他，預言了一個民族的復興——德意志聯邦，他，象征著一世紀中人類活動的基調——力！ 他，就是在十八世紀這個最混亂最穢濁的時候閃耀著的巨星——貝多芬！ 在這里，我們沒有資格去評論一個如此偉岸的大師，我們只能匍匐在他腳下，掙扎著希望去觸碰他的腳趾。 貝多芬一生苦難不斷，痛苦不堪。 一開始，人生于他就顯得是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親想開拓他的音樂天分，把他當作神童一般炫耀。四歲時，他就被整天地釘在洋琴面前，或是一架提琴一起關在家里，幾乎被繁重的工作壓死。他的童年盡管如是悲慘，他對這個時代和消磨這個時代的地方，永遠保持著一種溫柔而凄涼的回憶。 在他二十多歲的時候，更大的痛苦就已在叩門，耳聾已開始它的酷刑。耳朵日夜作響；他內臟也受劇烈的痛苦磨折。聽覺越來越衰退。這一切對貝多芬來說無疑是巨大的折磨。要知道，一個音樂大師，如何能夠進入無聲的世界！ 更可怕的是，他的精神還受到的深深的打擊。他兩次墜入了愛河，但是最終愛情帶給他的不是快樂，不是幸福，而是更大的痛苦。尤其是他的心靈已因疾病變得虛弱的時候，當他熱戀的人圭恰迪妮嫁給了加倫貝格伯爵，狂亂的情緒更有把它完全毀滅的危險。他的一生就在這一次，似乎到了顛蹶的關頭。 如此多的苦難加負在他一個人的身上，我們憐惜，我們嘆息，我們感慨。但是，往往是苦難才能筑就英雄！ 莫扎特，除了擁有童年美好的回憶，一生也是貧困潦倒，郁郁而終。米開朗基羅，一生被人嫉妒，常常中了暗箭，并且病魔纏身，令他苦不堪言，還有懶惰惡劣的一家人，像是一個無底洞，把米開朗基羅辛苦賺來的錢花得一分不剩。 “天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！笨嚯y不是阻礙我們前進的重重障礙，是磨練我們品行，我們意志的磨金石；是鞭策我們走向成熟，走向成功的馬鞭。 我們的生命要的不是一味的風平浪靜，我們要的是與風暴搏斗，與礁石較勁的驚心動魄。只有在經歷了驚濤駭浪后，我們的生命才能真正綻放，被銘記。 來吧，讓暴風雨來得更猛烈些吧！

人物傳讀后感【篇4】

今年暑假，我買了一本《名人傳》，這本傳記中有三位人：一位是音樂家貝多芬，一位是雕塑家、兼畫家米開朗琪羅，一位是小說家托爾期泰。他們在人生又換困頓的征途上，為了尋求正理和正義，為創(chuàng)造能表現真、善、美的不巧杰作，獻出了畢業(yè)精力。

他們經受過病痛的折磨，遭遇的悲慘，內心的惶惑矛盾，深重的痛苦。這使幾乎毀滅了理智，但他們一直堅持自己的艱苦歷程，靠的是他們對人類和信心。其中貝多芬傳使我感觸很深。

貝多芬，他全名叫做路德維?！し病へ惗喾?，1770年12月16日生于科隆附近的波斯，一所破舊屋子的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開始的人生就像一場殘暴的斗爭，他父親想開拓他的音樂天分，便讓貝多芬從4歲起天天“釘”在鋼琴邊或小提琴關在家里。貝多芬沒有厭惡這樣的生活就已經十分萬幸了，但他父親還用一些暴力的手段來迫使貝多芬學習。在1787年，貝多芬喪失了疼愛他的母親，在貝多芬心目中母親就是他最好的朋友。他與他的母親一樣，都有肺癌，但他仍舊堅持著成為了音樂家，世界上最偉大的音樂家！

我看完了貝多芬傳后，我覺得，我比他幸福到哪去都不知道了。貝多芬他渴望母愛，而我有母愛，但還覺得不足；貝多芬渴望有一個健康的身體，而我雖然有時會生點小病，但至少沒有像貝多芬那樣，一病為好一病又來，一生中不知患了多少種疾病；貝多芬他因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做朋友，而我，有朋友，但有時還要嫌棄朋友西嫌棄朋友東的。所以，我覺得，貝多芬身上有太多我要學習的了！

貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花。

《名人傳》印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之！

人物傳讀后感【篇5】

錢學森是一位偉大的科學家。他給我們中國做出了很多貢獻，他不僅是一位科學家，更是我們中國人的精神脊梁，中國人的驕傲！

錢學森從小就出身在名望很高的錢氏家族里。他的爸爸錢均夫小時候是一位品學兼優(yōu)的學生，去過日本留學，回國后在上海成立“勸學堂”，教授大家要投身民主革命。他的媽媽章蘭娟是杭州一位富商的女兒，她聰明過人，計算能力和記憶力非常強，擅長數學，在家里一心輔導錢學森背誦唐詩、畫畫、寫毛筆字。錢學森出生在這樣幸福的家庭里，為他將來的成才打下了很好的的基礎。

錢學森從小就非常好學，學習成績超常，是班里的優(yōu)等生。他還有很充分的觀察力：他自己做的飛鏢飛得又遠又穩(wěn)，誰的飛鏢都趕不上它，原來錢學森在做飛鏢時運用了空氣動力學的原理。這可是他自己鉆研出來的！后來上了師大附中學習。

緊接著，他又考上了上海交大，而后去美國留學，拜馮·卡門為師。經過了馮·卡門的深度栽培下，錢學森成為了麻省理工大學的正教授。而他卻一心想著回國，將來讓祖國從黑暗走向光明。因為美國不會放過這樣的人才，于是把錢學森扣留在美國。最后錢學森接到了美國準予他離開的通知，于是他便回到了他夢寐已久的祖國。

錢學森回國后，全力搞好導彈和航天事業(yè)。因為錢學森的幫助，中國的第一顆仿制近程導彈、中國的第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號和中國第一顆洲際導彈發(fā)射成功。錢學森在2009年獲得“終身成就最高榮譽獎”，在10月31日在北京逝世。

錢學森在這一生給我們中國人帶來了無窮的寶藏，他給中國留下了璀璨的輝煌！

我覺得錢學森能成才的關鍵除了家庭，除了充分的觀察力，還有學習興趣的緣故。錢學森可不是那種憑打罵馴出來的，而是他自己本來就很好學。他好學也有師大附中的功勞，因為師大附中沒有逼著學生死記硬背，只要求打好理解的基礎。由此我得出了一個結論：如果你愛學習，你就肯定能得個好成績。即使你能靠硬逼而讓學習優(yōu)秀，那不僅非?？菰?，而且你不會增加自己的觀點，只是將你所知道的固定答案交出，相反，如果你有學習興趣，那你肯定就會加入很多你自己獨一無二的觀點。所以我也要從小就養(yǎng)成愛學習的好習慣，長大才能為祖國做出貢獻。

人物傳讀后感【篇6】

在群山環(huán)抱之中，隱藏著一座小小的村莊。在這個小村里，住著一群淳樸漂亮的姑娘們。而有了一天，改變了她們的生活。兩根纖細、閃亮的鐵軌盤旋著跨過群山，鉆過隧道，蜿蜒到了小村之中。

香雪就是那群姑娘之中最為害羞的一員。但每每當那列冒著白色蒸汽的鋼鐵巨龍緩緩來到小村之中，姑娘們就會草草地扒幾口晚飯，然后沖到梳妝臺前，仔細地梳妝打扮起來，而香雪總是第一個走出家門。

不過有一個很大的不同，那就是其他姑娘們感興趣的是乘客的首飾和漂亮的乘務員，而香雪，她注意的是乘客的文具用品，她關心的是北京的大學怎么樣招生。尤其是那個帶磁鐵的泡沫塑料鉛筆盒，讓她為了換取那個鉛筆盒不惜坐火車來到下一個站點，花費了一筐雞蛋。她因此而與眾不同，因為她的身上有著清純脫俗、積極向上的光彩。

香雪是小山村唯一的初中生。她因貧窮而被公社中學的同學所歧視，同學們處處貶低她、嘲諷她。而這種歧視而萌生了香雪走出貧窮的決心。她通過自己的努力，要去擺脫這種貧窮。這時的香雪，清純中又透出了無與倫比的剛毅。

香雪，她也是一個不愿占別人便宜、不愿欠別人人情的人。在不小心登上開動的火車之后，她找到了那個鉛筆盒的擁有者，想要用雞蛋交換鉛筆盒。盡管女學生告訴香雪要把鉛筆盒送給她，并且說自己沒法把雞蛋帶回去吃，但香雪仍舊執(zhí)著地把雞蛋塞到了女學生的座位底下，然后飛快地奔下了車。

而在到達下一個站點西山口時，旅客們都勸她在西山口住一晚上在回臺兒溝。熱情的“北京話”也讓香雪去找他愛人的親戚借宿一晚。但她拒絕了他們的好意，頂著黑夜一路回到了臺兒溝。

也許香雪并不是一個膽子大的人，她走著夜路回到臺兒溝可能需要極大的勇氣，但是香雪對山外面文明的向往，促使她克服困難。而香雪對改變山村封閉落后、擺脫貧窮的迫切心情，和她的自愛自尊，讓她能夠有了走出大山的勇氣和毅力。她擁有了對外面世界的幻想，也擁有了她對自己和臺兒溝未來的幻想。她不再拘泥于這個小山溝里的村莊，而是將會走出大山，去到繁華的都市。

香雪青春的純真和質樸，讓人們感受到生命的美好。希望香雪能夠實現自己的夢想吧！

人物傳讀后感【篇7】

《拿破侖傳》講述了拿破侖傳奇般的奮斗歷程。他從一個“科西嘉小子”最終成為震驚整個歐洲的雄獅，在人類戰(zhàn)爭史冊上刻下自己不朽的名字。這位偉大的統帥，并沒有因為滑鐵盧的慘敗而被后人輕視。他的精神品質依然在歷史的星空熠熠生輝，依然值得我們去學習。

誠然拿破侖的一生無論在軍事上還是在政治上都有著輝煌的成就。在軍事上拿破侖被人們稱為“一代軍事偉人”他戎馬一生親自指揮的戰(zhàn)役多達60余次比西方歷史上著名的統帥亞歷山大漢尼拔和愷撒指揮的戰(zhàn)役的總和還要多其中有許多戰(zhàn)役在戰(zhàn)爭史上都有相當重要的地位。直到如今拿破侖的軍事言論和戰(zhàn)爭戰(zhàn)例仍被作為教材在一些國家的軍事院校廣為傳播。在政治上他是一位卓越的政治家。他曾這樣總結自己的成就：“我的英名并非建立在四十次勝利的戰(zhàn)役上也不是由于我使得萬邦臣服滑鐵盧戰(zhàn)役就足以抹煞對那么多勝利的回憶最后的一幕往往令人忘卻第一幕呀。永不湮沒的是我的法典和參政院的會議紀錄我與大臣們的通訊……由于條文簡明扼要我的法典遠比以往任何法典更可行、更有效。我所設立的學校我所采用的教育方法在培育著新一代的人才在我執(zhí)政期間犯罪率減少;而英國的犯罪卻很猖獗…

亂世出英雄，拿破侖就是生活在這么一個亂世，幸運的是他選擇了作一名將軍，由于他扎實的科學知識和稠密的軍事思維，使他在這么一個亂世之中游刃有余，是戰(zhàn)爭造就了拿破侖，他無需感嘆生不逢時，恰恰相反的是，他太過生逢其時。我想無論是什么報復，什么志向，都要先認真考察一下你所處的時代需要什么，如果說你的興趣，你的特長能為這個社會需要所利用，那么你也將成為拿破侖，但如果真的想成就霸業(yè)，變得不可戰(zhàn)勝，那么記住一點吧，博覽群書，書中自有令你意想不到的答案。

拿破侖，一個值得敬仰，值得唾罵，值得崇拜，值得痛恨的軍事天才，一個給我啟發(fā)，激我奮進的歷史人物，今天，當我擺脫了玩物喪志的過去，開始博覽群書時，我準備用我這稚嫩的筆，以我這淺薄的思想，認真的分析一下這個可愛又可惡的法蘭西第一帝國的，不可一世的皇帝。

人物傳讀后感【篇8】

宋江是梁山泊的老大，一個殺人不見血的人。

當時因“智取生辰綱”一案，宋公明私放晁天王，晁蓋派劉唐給宋江送去一封感謝信，就逼宋江交出金子，宋江沒有，只好和閻婆惜說，閻婆惜不信，一直與宋江糾纏，宋江一怒之下把她殺了。結果，被閻婆告到了官府，最后宋江跑了，想當梁山泊的老大。

可惜理想很遠大，力量不夠大，宋江只好去找花榮，沒想到被占山為王的給劫了，劫上山后，又凄慘地要被剜心吃，這時“詭計多端”的梁山泊未來老大宋江心生一計，說：“可惜宋江死在這里！”燕順（劫宋江的那人）一聽，大驚：趕快把他放了，請到上座，好吃好喝，就這樣宋江從一個“剜心犯”變成了大佬。

宋江是一個殺人不見血的人，嘴夠狠，一張嘴能“毒死”幾十個人。如果在我們的生活中有宋江這么一個人，那該多可怕呀！

人物傳讀后感【篇9】

《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》組成。傳記里的三人，一位是音樂家，一位是雕塑家兼畫家，還有一位是小說家。三部傳記分別記述了三位偉人的成長歷程，著重記載了三位天才在人生憂患困頓的征途上為尋求真理和正義，為創(chuàng)造能表現出真善美的不朽杰作，獻出了畢生精力。

在《貝多芬傳》中，作者詳細介紹了貝多芬的經歷。貝多芬從小就是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個勁兒的培訓他，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關起來，一關就是一整天，用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個打擊是常人所接受不了的。但最終，貝多芬成功了！為什么？因為他有著超凡的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。貝多芬因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰(zhàn)。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

米開朗琪羅似乎就要比貝多芬幸運得多，他不殘疾，也不貧窮，出生于佛羅倫薩的市民家庭，從小貴族教育，有文化素養(yǎng)和藝術功底，但他在精神上卻比貝多芬遭受了更大的折磨。他的祖國多災多難，他眼見外族侵略，土地被侵占卻無能為力，他與貝多芬同樣孤獨一生，他的家族從未給過他任何溫暖與安慰，只是在他身上謀取利益；他到處遭遇嫉妒和陷害，，更悲慘的是，他所處的環(huán)境與奴隸沒兩樣。貝多芬從精神上是自由的，他可以做任何喜歡的事，米開朗琪羅卻并不自由，他不依附他所不愿依附的教皇，不為教皇們服務。唯一幸運的是，教皇還承認他的天賦，并且不止一次的保護他的藝術成就不遭破壞，卻剝削了他的自由，拿他當牛馬使喚，他一輩子都像拉磨的驢一樣拴在教皇的磨坊里，七十余歲的高齡還得爬上腳手架作畫。但倘若我們拋開他后來的經歷，我們會發(fā)現，米開朗琪羅的境遇還是很好的，教皇賞識他，如果他以此為榮，努力為教皇工作，相信他后來的生活也一定不錯，但他并沒有這樣做，說明他追求的并不是榮華富貴，那他追求的是什么呢？是尊嚴與意志！米開朗琪羅的本質性格是驕傲自信而且固執(zhí)的，只是他的家族觀念，根深蒂固的光宗耀祖思想和“長子”的責任感，使他不得不屈服于教皇，最終無法實現他的理想，痛苦一生。

而托爾斯泰就與這兩人的境遇完全不同了，他從小在名門貴族長大，地位優(yōu)越，無憂無慮，亦不會像米開朗琪羅和貝多芬那樣終身忙碌，身體健康，有著幸福的家庭，有著的文學天賦，在別人看來，是非常的完美，是一個標準的“富二代”，但他的憂慮和痛苦正是由此而生。他厭倦了優(yōu)越的環(huán)境，藐視擁一切，包括的文學聲譽。這在我們看來簡直是不可思議的！榮華富貴，不要！功名利祿，不要！他渴慕的是生命的真諦，于是他用畢生的精力去求索和探尋。他所擁有的幸福感竟成了他精神上的沉重負擔，他只是平庸的亦心安理得的享受他所擁有的一切，煩惱是不會在他的身上體現的，正是對真理的追求和不肯虛度年華的精神才使他的煩惱接踵而來。

三位名人都有著艱苦的經歷，他們或由病痛的折磨，或由遭遇的悲慘，或由內心的惶惑矛盾，或三者交疊加于一身，深重的苦惱，幾乎窒息了呼吸，毀滅了理智。他們之所以能堅持下來，全靠他們對人類的愛與信心。

羅曼·羅蘭將這三位天才藝術家稱為“英雄”。這英雄，只不過是“人類的公仆”，只是因為具有偉大的品格：之所以偉大，是因為能傾心為公眾服務。我們應該向他們學習，學習他們的精神，學習他們的品質，像他們一樣，為公眾服務！

左宗棠讀后感(精選8篇)

任何時間皆可讀書，不需桌椅器具，不需約定時間地點，在閱讀完作者寫的作品后，我相信很多讀者的內心是難以平靜的。此時我們可以將感悟用文字表述出來，讀完作品后，我們是否自主寫過讀后感？請你閱讀我們輯為你編輯整理的《左宗棠讀后感》，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

左宗棠讀后感(篇1)

“忠君愛國，禮賢勤民”，是我對左公的為人的概括。左公成為清朝的干部，沒有經歷國考，也沒有經歷省級考試，年輕時候的幾次干部考試，都以失敗而告終，于是乎不得不潛心隱居而退于鄉(xiāng)野，后由于太平天國起義，東南危急，朝廷下令曾國藩剿滅，于是左公有機會受人舉薦而為幕僚，幕僚實際上是不帶編制的顧問。后來由于命運多荈而有幸?guī)П蛘?，從一個小小顧問做到能獨擋一面的將軍，其為國分憂為主解危的壯舉，不可謂不算忠君愛國。更有后來的歷史問題，如阿古柏叛亂、伊犁落陷，左公年近七旬而掛帥西征，靠的是為國盡忠的志氣，終于光復新疆，收復伊犁。左公愛民有心，最恨污吏，其怒罷景廉、薦殺奸官成路，不可為愛民，再者，左公鼓勵軍民屯田墾地，自己種樹種糧而自給自足，減輕賦稅，體恤民情，不可謂不勤民。于左公一生交往較深的有林則徐、曾國藩、李鴻章、胡雪巖等政界商界名流。林則徐北上途經長沙，指名要見左宗棠，林則徐曾說“日后收復新疆者，唯季高一人也”。同為官場朋友的李鴻章，也敬佩左公為人“雖政見不和，乃忠心為國而老當益壯，不禁讓人可歌可泣”。

左宗棠讀后感(篇2)

左宗棠傳的讀后感，來自當當網的網友：左宗棠死了，法國人松了一口氣。他們在攻占臺灣島，他們的軍艦還在東海耀武揚威。左宗棠與他們擺開了決戰(zhàn)的架式，發(fā)出了“渡海殺賊”的動員令。他們吃過左宗棠的大虧，知道他是雄獅。一頭獅子領著一群羊，個個是獅子；而一群獅子被一頭羊領著，個個就成了羊。左宗棠一死，便群龍無首了。左宗棠死了，英國人松了一口氣。英國領事在上海租界豎有“華人與狗，不許入內”的牌子，左宗棠發(fā)現，下令侍衛(wèi)將其立即搗毀并沒收公園，逮捕人犯。端坐在八人抬的綠呢大轎中的左宗棠，身穿黃馬褂，頭戴寶石頂戴，三眼花翎，手執(zhí)鵝扇，面容飽滿，威嚴無比。只要他進入租界，租界當局立馬換上中國龍旗，外國兵警執(zhí)鞭清道。左宗棠死了，就不需要對中國人那么恭謹有加了。俄國人松了一口氣。左宗棠把他們從新疆趕走，把他們侵占的伊犁收回，甚至用兵車運著棺木，將肅州行營前移幾百公里于哈密，“壯士長歌，不復以出塞為苦”，準備與俄軍決一死戰(zhàn)。左宗棠一死，中國再沒有硬骨頭了。左宗棠死了，李鴻章松了一口氣。一個月前，他在天津與法國簽訂《中法會訂越南條約》，這是中國軍隊在戰(zhàn)場上取得重大勝利之后，簽訂的一個地地道道的喪權辱國條約，是世界外交史上空前絕后的奇聞。左宗棠領銜反對，說“對中國而言，十個法國將軍，也比不上一個李鴻章壞事”，還說：“李鴻章誤盡蒼生，將落個千古罵名”。全國輿論嘩然，群情激憤，弄得李二先生狼狽不堪，李鴻章惱怒這個湘人不懂中國國情。決定拿左宗棠的下屬開刀，殺雞給猴看。指使親信潘鼎新、劉銘傳等陷害“恪靖定邊軍”首領王德榜、臺灣兵備道劉，將他們充軍流放。左宗棠上書為屬下鳴冤叫屈，眼看就要翻過案來，左宗棠死了，好了，一了百了，主戰(zhàn)派的旗幟倒了，躲在京城的李鴻章面對這個與自己爭斗了三十多年的政敵的死亡，終于松了一口氣。他再也不用顧忌，可以放肆地弓著腰在世界列強面前周旋，抖抖索索地在不斷的不平等條約上簽字畫押了……

左宗棠讀后感(篇3)

讀過中國歷史小說《左宗棠》使我認識到清末還有一個清正廉潔、為民辦事的好官。清末時代，滿清王朝統治中國已經二百余年了，經過康乾盛世，到嘉慶皇帝當政時，政治腐朽、貪官污吏橫行、民不聊生，而西方列強的兵般已經逼近國門了……

在國家內憂外患的日子里，左宗棠誕生在一個清苦的書香人家。他的祖父和父親都是秀才，平日教幾個學生，有些束脩收入。也有幾十畝田，是那種“耕讀門第”的人家。正常的年月，生活還能維持，一遇天災，就要艱難度日了。

他二十一歲中舉，后來連續(xù)三試不中，使他對科舉更加不感興趣。于是，他開始了潛心研究經世致用之學。家族已經敗落，只得入贅妻子周詒端的家里，以授徒為生，邊授課邊鉆研經濟、政治、軍事、外交、歷史等，度過了幾十個春秋，直到不惑之年已過。在師長、朋友的推薦下，憑借自己的精通韜略，足智多謀，進入官場。在他的后半生里，仕途春風得意，事業(yè)也達到了他所處的那個時代的光輝頂點。

左宗棠適應歷史潮流，以國家重臣銜令西征，不挾種族的偏見，并排斥抑回揚漢的陋習，公開揚言：“只分良莠、不分漢回”。對那太平亂、捻亂、回亂采取“當剿則剿、可撫則撫”，毫不存有偏見。每收復一處國土，就為那里的百姓搶修，因戰(zhàn)爭而受損的房屋、道路，贈送軍糧，拿養(yǎng)廉銀救濟貧民，實實在在的為民辦事。他的軍隊紀律嚴明，不驚擾百姓，掠奪民財。他在軍營里和戰(zhàn)士們吃住一起，共度二十幾年的軍涯生活。在進軍新疆時，由于清朝官場的黑暗、貪官中飽私囊、國庫空虛、軍費緊缺，左宗棠領著軍隊，啃著紅薯、抬著棺材到西北邊疆去抗敵。在他的精心謀劃，嘔心瀝血，克服種種困難，擊敗了侵略者，將新疆收復，為國家、民族立正汗馬功勞。

在收復新疆過程中，左宗棠對各族同胞采取“一視同仁”的態(tài)度，很快得到廣大回人、滿人、蒙古人，特別是得到廣大維吾爾人的廣泛支持與擁護，使外國侵略者安集延人——阿古柏很快受到孤立了。

左宗棠能高瞻遠矚，在收復新疆之后胸懷國際國內形勢，一方面，立即加以苦心經營，他組織人力、物力，調動各方面積極性。而在另一方面，他又開辟河渠，提倡種棉織布、育蠶繅絲，以機器織呢、引進洋務。

同時，左宗棠又在西北地區(qū)開發(fā)資源，設書院、辦義學，用自己的養(yǎng)廉銀刊印書籍、提倡科學、發(fā)揚文化、提高人民素質。他真是為官一任，造福四方。

總之他以年近古稀的高齡，在列強環(huán)伺，國力削弱的情況下，能夠挽狂瀾于即倒，西出玉門關，收復新疆，建功異域邊陲，他那種愛國的情操和那力排眾議、一往無前的戰(zhàn)斗精神，贏得了同時代和后世的欽敬。

設想不管任何朝代，有一兩個像左宗棠這樣的清官，那時，國家的千千萬萬人民不會，在夏季酷熱天氣無處避暑，吃了上頓愁下頓，在冬季的刺骨寒風中受冷凍。

左宗棠讀后感(篇4)

左宗棠傳讀后感1

“中國不可無一日無湖南人，湖南人不可無一日無左宗棠”——《左宗棠傳》

當我第一次看到這句話的時候，第一次為湖南人而感到一種歷史的驕傲，為何？因為這句話是對湖南人在歷史上的巨大貢獻的一種肯定。從當年的楚王“問鼎中原”開始，似乎就有了楚人的“果敢、膽大、勇謀、強悍”之舉，而古語“惟楚有才”也應該不是空談，而“楚雖三戶，亡秦必楚”也從另一個側面反映出，楚人對于歷史前進的一種能力的肯定。

縱觀左公一生，出身寒門而求仕不得，屢試屢敗而直至中年，也許天降英才而終為大器晚成者，乃左公之一生坎坷見證也。左公自幼聰明好學，才智過人，善于聯袂，佳有絕對，“藏頭露尾——顯性陽明”，“揚子江頭渡揚子——焦山洞里住椒山”，“人心莫高，自由生成造化——事由天定，何須苦用機關”，等等，許多好的名言警句，甚是經典，知其者為智者，未知其者可為迷茫。

左公留下的精神財富，于我而言，主要有一下幾個方面。

左宗棠讀后感(篇5)

很是吸引人一口氣讀完的人物傳記，尤其是圍剿太平軍和回民起義的章回，既是整部傳記里的重中之重，也是左宗棠人生從發(fā)跡始至輝煌的部分。

純粹從成王敗寇角度來看，左宗棠的氣場十足，不是那種橫刀躍馬取上將之首級似的將才，而是運籌帷幄決勝千里之外的帥才。看了這部外國人寫中國人的傳記后，對左大將軍的一生功名有了大概的認識，原來一直以為那個時代最牛的是曾國藩，其實不是，曾國藩打仗遠遠不及左宗棠。

看著現今的中國地圖上的新疆和版圖外的蒙古，難免會想到漢唐，那時“雖遠必誅”不是口號，是實實在在的真刀真槍。到了羸弱的清末，外強內亂，大清朝在飄搖中殘喘，能不被殖民能保存疆土實屬不易。

僅就書中講的聯系一下現實，稍稍有感而發(fā)。

左宗棠的回民平叛和眼下的新疆暴恐。相信作者在書中提及的西域各族跟漢族長期和平相處很長歷史的這個觀點，亂，也是在近現代。真希望有個左宗棠式的.人物能把這種亂好好治住。

在左宗棠年少讀書時，作者有一段對到時中國的教育體制有段簡短評述，讀了后再對照眼下教育體制，一身冷汗，好像沒變過，還是一套需要勤奮不止或費心費力的教學體制。

網友對“左宗棠傳記讀書心得”評價：很深入的探討。

左宗棠讀后感(篇6)

1、作者作為一個美國軍人，在19__年代能對中國有如此深厚的理解，對左宗棠年譜等資料的鉆研如此細致，字里行間展現出對中國的友好和尊重，都足以讓現代中國人汗顏。

2、通過本文作者的敘述，左宗棠的形象躍然紙上?！爸袊鴶蛋倌觊g最出色的將軍”，從另一名軍人口中說出，無疑是對左宗棠最好的詮釋。從戰(zhàn)勝太平軍，到平定回亂、收復新疆，作戰(zhàn)同時注重生產、恢復，作為一名將軍，左宗棠的一生無可挑剔。

3、本人祖籍湖南，在蘭州(回漢聚居區(qū))長大，祖輩曾居河州(臨夏)?；孛衽c現代社會的格格不入，身邊人都有所感觸;回民叛亂屠殺漢人的所作所為，家中老人亦曾親身經歷。左宗棠平定回亂，對陜甘地區(qū)的漢人，可謂是救命之恩;對回民的招撫政策，只是將殘余回民百姓遷移出漢民聚居區(qū)，并未將其趕盡殺絕，也可謂寬松。處于現在的年代，出于宣傳的需要，左宗棠的事跡無法得到公開的宣傳和褒獎。借助這本書，我們可以了解和學習。

左宗棠讀后感(篇7)

清朝可以搖搖晃晃地度過19世紀，誰是功臣？曾國藩？胡雪巖？還是李鴻章？都不是。其實，左宗棠才是大清的主要功臣，請聽我娓娓道來。

左宗棠（1812－1885）漢族，字季高。一字樸存，號湘上農人。晚清重臣，軍事家，政治家，著名湘軍將領，洋務派首領。左宗棠少時屢試不第，轉而留意家事，讀遍群書，鉆石開地、兵法。后因此成為清朝晚期著名大臣，封二等恪靖侯。一生經歷了湘軍平定太平天國運動，洋務運動，鎮(zhèn)壓陜甘回變和收復新疆等重要歷史事件。

左宗棠其實是歷代偉人。他因三試不第隱居山間，自詡為諸葛亮，而他的確有諸葛亮的一番智慧。四十幾時基宗棠出山，以他的聰明才智平定了內部運動，并且把入侵的洋人打得落花流水。左宗棠有諸葛孔明一般智慧，用的時機非常準確，他的愛國情懷所有中國人都會記在心里，我也被他的舉動所敬佩。左宗棠很會讓失落的朝廷重臣又找回自信，曾國藩因戰(zhàn)事失利跳海而被救起，左宗棠以犀利的語言使曾國藩羞愧，而言外之意又他重新振作起來，最終又回到了歷史的舞臺上與人并肩作戰(zhàn)，這種精神是讓我所佩服的。

左宗棠讀后感(篇8)

看了《左宗棠》，真是感慨萬千——于左本人，于國與家。在中國官場，像左宗棠這樣恃才傲物、目中無人、口無遮攔而又能夠封侯拜相的真是寥若星辰。蓋世英才和艱難時事造就了他，成就了他。左宗棠是清末重臣、能臣、干臣，成就了一番偉業(yè)，給積貧積弱的晚清帶來一縷生機希望，不僅利于當時，更利于后世，尤其是收復新疆，為中華民族的長治久安奠定了堅實基礎和強大屏障。格局和人格決定一個人能走多遠。左宗棠是有大格局的人，茍利國家，不拘小節(jié)，不貪財怕死，一生坦坦蕩蕩，勇于任事。雖受排擠掣肘，但基本上心想事成，行為所愿，才能所用。這樣快意人生，一生有幾個人能夠?

看看晚清之中國，就知道國家積貧積弱的無奈可怕。一個王朝承平日久，帝國所有的病癥慢慢都出來了。體制實在太重要了，也是治療帝國病的良方。人治有太多的不確實性，忽興忽亂，治亂無狀。制度還是管根本管長遠。一個好的制度，是國家之福，民族之福，才是長治久安，民族復興之路。