因挑戰(zhàn)而快樂作文

因挑戰(zhàn)而快樂作文。

通過作文學生可以反思自己的生活和人生價值觀，因此在寫作文時要條理清晰，你正在思考如何寫一篇好作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的一篇獨家“因挑戰(zhàn)而快樂作文”，歡迎您收藏我們的網(wǎng)站與我們一起探索更多的未知領(lǐng)域！

因挑戰(zhàn)而快樂作文 篇1

生活中的挑戰(zhàn)無處不在，你爭我往的比賽，突破極限的試驗，對于未知的嘗試……在挑戰(zhàn)的路上，也許懷揣著許多的質(zhì)疑，布滿了荊棘。然而，這一切都會使我快樂。

挑戰(zhàn)的過程定然會是坎坷崎嶇的。無論是人人爭逐，還是獨自鋌險，都不是一帆風順，都會受到不同來源的阻撓?？v然他們會使你與成功的距離拉長，不管不顧，這就會是你與人生目標的感覺相近。

過程，就會導致結(jié)果，但挑戰(zhàn)的意義卻不在結(jié)果，結(jié)果只是挑戰(zhàn)形式上的完成，真正的完成此挑戰(zhàn)的精神。曾經(jīng)風靡全球的“冰桶挑戰(zhàn)”，引得大大小小的任務(wù)前去挑戰(zhàn)，有人健全有人受傷。這卻并不是他們的目的。進行這一套站是為了漸凍癥病人籌集資金，幫助這些可憐的人趕快走出病魔的支配。為此，即使真正的漸凍癥病人，也精力充沛，勇敢地去挑戰(zhàn)。

此為挑戰(zhàn)的真正意義，只要還有病人，挑戰(zhàn)就一刻沒有完成。

人生中充滿了挑戰(zhàn)，才有了活下去的意義。如果平庸地度過一生，那就會毫無意義。雖然這挑戰(zhàn)的人生進度會十分緩慢，但我堅信，這絕不會掉隊。每當你發(fā)現(xiàn)自己到達了一個新高度，你一定會興奮地進行下一個挑戰(zhàn)，超越別人更多。

挑戰(zhàn)使我的人生得到升華，心情得到放松，感到快樂！

因挑戰(zhàn)而快樂作文 篇2

今天在我們藕池小學舉行了一場別開生面的五子棋公開賽，參加的對象是各個班的擂主和挑戰(zhàn)者。這里的挑戰(zhàn)者不僅包括本校的學生，還包括前來參加的學生的家長。這真是一場沒有年齡界限的比賽呀！

我最為一個挑戰(zhàn)者有滿滿的信心，同時還有滿心的期待，期待我能挑戰(zhàn)成功。經(jīng)過排隊等候后，終于輪到我上場了，走進去一看，沒想到我的對手竟是個一年級的小娃娃，從體型上看，我好像有點以大欺小了，真是不好意思呀！我心里想，小弟弟，你就等著姐姐把你打敗下來吧。剛坐定，小弟弟也不客氣，先下手為強把一枚黑棋擺在了棋盤上。我沒有選擇的余地，只能白棋跟著下了。根據(jù)下棋的技巧，黑棋先下，是全盤的爭奪核心，先下權(quán)就等于有優(yōu)勝權(quán)。小弟弟把握了優(yōu)勢，看來我得小心防備了。緊接著，小弟弟是棋棋狠招呀，每子必連，把棋下的沒有一點漏洞。我毫無進攻的機會，只能棋棋防守。防守也是一種技術(shù)，既要防住對方，還要在防的過程中，尋找機會壯大自己，等待機會，反戈一擊，沖出重圍。所以說防守是一種享受，是一種痛苦的享受。正當我以為防守的無懈可擊時，不知什么時候，小弟弟已經(jīng)把四個黑棋連成一排了。我頓時傻了眼，我不知道下面一顆棋是該下還是不下。不下是輸，下了也是輸，我的戰(zhàn)場大勢已去，也無力挽回了。為了給自己留點面子，最后一顆棋我沒下，就結(jié)束了這盤棋，我真是心有不甘。

接下來的兩場比賽都以同樣的結(jié)局結(jié)束了，真是慘不忍睹，我的信心大受打擊呀！

后來我不再去挑戰(zhàn)，而是直接去看高手們的比賽。他們的技術(shù)真是深不可測，看的我目瞪口呆。他們不以年齡，不以學歷為標準，有的是對棋藝的一種追求。這場五子棋比賽讓我懂得了一個道理：學無止境。雖然這次挑戰(zhàn)我是三連敗，但是我敗得心服口服，挑戰(zhàn)高手，我快樂滿足。

因挑戰(zhàn)而快樂作文 篇3

前不久，剛大學畢業(yè)的侄女到我家玩，閑著無事的她便把家里存放多年的老相冊給找了出來。

她一張一張地翻看著那些略為有些泛黃的老照片，歡喜心中生，禁不住拿出手機，把喜歡的一張張老照片給翻拍了下來。

待我下班回到家，侄女便迫不及待地打開早已翻拍好的照片，興沖沖地對我說：“二姨，沒想到你那個時候很會照相嘛，感覺就像明星一樣！”哈哈哈哈，一聽這話，我差點笑背氣去。原來這世上，居然還有人會說我會照相，這對我來說簡直就是天方夜譚。

說句實話，我還真是一個極木訥且不善表情之人，對相機似乎先天有一種敬畏與恐懼。每當那鏡頭對準我，整個人就仿佛條件反射般，原本還有些生動的表情立刻就變得僵硬起來，如同機器人一般，沒有生動和質(zhì)感。

侄女看著我哈哈大笑的表情，不以為然，自顧自地一張一張地點給我看，似乎想告訴我：還不相信，你自己看嘛！

不過，這一看，我也被驚著，原來侄女翻拍的那些照片還真有些不錯，似乎還真有那么一點味道。許是因為那時太年輕，不是說年輕就是資本，年輕就是美麗嗎？自然的就是最美的，只是當年的我沒感覺到而已！

昨晚，給妹妹申請微xin號，申請成功后，就選擇了一張老照片設(shè)置了她的頭像?？粗菑堅缫堰^去20多年的照片，心里不禁涌起別樣的溫暖，禁不住發(fā)進微信。不曾想，老同學很快就有了反應(yīng)，也勾起了老同學對中學時光的回憶。

一幌20多年過去了，當初年輕的容顏、俊俏的眼眸早已定格在記憶最深處，陪伴著我們走過了20多年的時光。如今，我們都已年近半百，額頭上淺淺的皺紋，兩鬢若隱若現(xiàn)的白發(fā)，無聲訴說著那留不住的時光。

不經(jīng)意的一張老照片，如同不小心打翻的五味瓶，五味雜陳，讓人想起許多往事來。

那時候，每到寒暑假，同學們總會隔三差五，三三兩兩彼此邀約著，今天到你家，明天到我家，后天又到他家，大家聚在一起無拘無束、無憂無慮地玩，如同在自己家里一樣，自由，隨便，愜意！

那時候，學校離家很遠。就我這處于中間位置的我，家離學校大約也有15公里，當然這不算遠的，最遠的大約有30公里吧。那時候，交通極為不便，步行是同學們的唯一選擇。平時同學們都住宿在學校，只有到了周末才能回家一次。

那時候，即使再遠的路程，同學們沒有一個人說累，也沒有一個人說遠。在同學們的心中，那是自然而然的事，同學們早已把這種自然變成了習慣。因為同學們知道，我們沒有選擇，只能依靠腳步，一步一步丈量著里程，一步一步丈量著家和學校之間的`距離，也一步一步把希望種下，讓夢想發(fā)芽。

那時候，比我小兩歲的妹妹經(jīng)常送我到一個地方——寒坡嶺。說起寒坡嶺，心里就有一種恐懼感。那兒人煙稀少，茂密的莊稼地遮掩著幾百步陡峭的石級，將地勢從高峰拉向谷底，空氣中總飄蕩著一種陰森森的味道。每當一個人獨自行走在此地，心里不免有些毛骨悚然。你總想加快腳步，飛快越過這段路程，趕快來到一個能見到人影的大道上，似乎只有這樣才能給心找到一份安全感。所以那時候沿途的同學們常常彼此邀約著盡量走在一起。偶爾我一個人去上學時，妹妹就會陪伴著我，一直把我送到這兒，然后一個人站在嶺頭上，單薄的身體任風吹著，眼睛一眨不眨地目送著我一級一級地順坡而下，直到看不見我的身影才轉(zhuǎn)身離去。每當我回轉(zhuǎn)頭，一眼看見妹妹還站在那兒時，心里總會涌起一份溫暖，而當看不見她時，眼淚就會不知覺地溢出眼眶，滿心的擔憂與不舍。

多數(shù)情況下，比我更遠的同學們總會站在距離我家不算太遠的三岔路口隔空呼喚著我。當一個人的聲音無法送達時，同學們便利用團隊的力量，幾個人齊聲朝著我家的方向呼喊。那飄蕩在鄉(xiāng)村清新空氣托付著的柔美聲音，穿過一大片一大片的田間、地頭、莊稼地和水塘，將被空氣、莊稼過濾的弱弱尾音輕輕捎進我耳膜。早已在家等候的我立刻攜包擇徑快步與她們在某個地點匯合，然后一行人馬一路有說有笑地朝著學校的方向奔去。幾十公里的路程，誰也看不出同學們臉上哪怕一絲的疲憊，沒有人說累，也沒有人說遠。同學們就這樣興高采烈地，一路嘻嘻哈哈地奔向?qū)W校。

那時候，學校只有兩大間女生宿舍，其中一間屬于高中部，另一間則屬于初中部。高中三個年級的女生就這樣熱熱鬧鬧地擠在同一間屋子里，每到周日下晚自習，同學們就三三兩兩拿出從家里帶來的哪怕是咸菜，也你一口我一口津津有味地分享著，如同品嘗著美味佳肴。那份慷慨，那份無私，那份快樂，那份無憂無慮，至今讓人無限懷念與感慨。

那些純凈的日子，純得總讓人感覺它會滴出濃濃的汁來，那汁攪動著心中的情愫搓揉出濃濃的馨香，芬芳著簡單的歲月，也芬芳著追逐的夢想。每每憶起，總讓人感受到一份簡單的純粹、一份樸實的美好。那一刻，一顆被塵世雜染的心似乎也變得清純起來，如同雨洗后那不見一絲烏云的湛藍天空。

一起走過，一路同行，即使再遠的路程也倍感溫馨！那些彼此陪伴著的光陰，早已被深深烙進心田，定格心間，溫潤著日后的時光！

一張老照片，就這樣在平淡的生活里撥動著記憶深處的某根弦，彈奏出久違的清脆樂章。那堆砌的記憶，堆砌的快樂，堆砌的簡單，堆砌的純粹，堆砌的情誼......就這樣鋪天蓋地襲來，淹沒了你的眼，淹沒了你的心，也淹沒了那些散亂的時光。

時光交錯，凌亂了歲月，但卻溫潤著一顆歷經(jīng)世事而略帶滄桑的心田。

那些相攜著用心走過的快樂時光，伴隨著時光的步履日漸瘋長。一旦遇到那合適的條件，合適的心境，合適的情緒，總會將心底里那些沉寂的記憶點燃，呼呼作響，隨風而旺......

和老同學一起憶起那些難忘的歲月，撿拾起那些趕不走也驅(qū)不散的難忘時光，心更近了，情更深了，快樂也更簡單了！那些純純的情誼，簡單的快樂，相濡以沫的時光……總溫潤著經(jīng)年靜靜流淌著的歲月，縱使相隔千里，也阻不斷那飛躍的情誼和難舍的時光，心心念念，牽牽絆絆。

其實，心底的快樂，心底的簡單，心底的純粹，只有心知道。當年那些簡樸的衣著，那揚在臉上開心的微笑，那直來直去的話語，那捶胸頓足的失望……都定格成型，伴隨著光陰一起成長！青春的印跡，青春的快樂，青春的青澀，青春的單純……我們曾一起走過，也一同擁有過，這就是心底最大的快慰，也是人生最富足的財富！

我們就此緊握著這筆快樂與財富，淡定自若地行走在未來波峰浪尖、峰回路轉(zhuǎn)的路上，盡情揮灑著我們的青春，揮灑著我們的熱情，也揮灑著心底最原始的動力，與時光賽跑，與困難過招，把青春、熱血、自信與夢想都灑在了人生的泥濘路上。

感謝一起走過的快樂時光，感謝一起走過的青蔥歲月，感謝一起擁有的青澀與簡單！生活，就因這份簡單與青澀而變得更加純粹和美好！

因挑戰(zhàn)而快樂作文 篇4

面對人生中的挫折，有的人選擇逃避，但也有人選擇了一種積極的方法挑戰(zhàn)。

記得去年學校舉辦運動會的時候，在我毫不知情的情況下，體育老師給我報了一個200米賽跑的項目。比賽之前，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。

當裁判員喊到我的名字的時候，我的腦海里一片空白，呆呆地站在那兒。一會兒，裁判員再次喊到了我的名字，在同學們的提醒下，我垂頭喪氣地走向了賽道。

比賽即將開始，我向旁邊的幾位選手看了看，他們都已經(jīng)做好了起跑的準備。這時，體育老師走到我的旁邊，用手拍了一下我的肩膀，并語重心長地對我說：好好跑，盡力就行。頓時，我的腦海里只有一個念頭，不能辜負老師對我的期望，一定要盡全力沖刺，為班集體爭光。

各就各位，預備在發(fā)令槍響起的那一刻，我便使勁的向前沖。腦海里只有一個念頭：一定要盡全力跑完全程。耳邊還隱隱約約聽到我們班的同學為我加油的吶喊聲，于是我便更加奮力地向前沖。

剛跑到一半的時候，我落在最后，離最快的那位選手大概有十幾米的距離，但是我并沒有放棄，仍舊為心中的目標奮斗著

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)前面的幾位同學放慢了腳步。于是，我趁著機會奮力一搏，皇天不負有心人，我終于超過了一位同學。在喜悅之中的我腦海中又浮現(xiàn)了一場畫面：那時語文老師正在給我們講《走一步，再走一步》這篇課文，我清楚地記得老師在總結(jié)全文的時候告訴我們：目標太大，往往難以實現(xiàn)，我們應(yīng)該把大目標轉(zhuǎn)化為小目標，然后一個一個的實現(xiàn)。最終，你的目標將變?yōu)楝F(xiàn)實。

在最后的幾十米路程中，我始終想：一定要超過前面的那位同學，得個第二名，終點就在前面，我奮不顧身地用盡最后一點力氣，向終點沖去。幾乎與前面的那位同學同時到達。

我已經(jīng)筋疲力盡了，這時，幾個同學急忙跑過去扶我，遞給我水。我急忙叫身旁的一位同學去看看成績。他立即跑了過去，擠進人群中。不一會兒，他高興的跑過來對我說：你是小組第二名，比第三名的同學僅僅快了0。1秒。我高興得忘乎所以，感到一種巨大的成就感。

其實，挑戰(zhàn)自己并不是很難，只要你有信心，恒心和決心，風雨后的彩虹一定屬于你。

因挑戰(zhàn)而快樂作文 篇5

站在二樓，世界在縮小，縮小……而我的心在飛快地砰砰直跳……

命運似乎一直在玩弄我。在少年軍校中，教官要求我們拉著繩子，從二樓跳下去。面對這個現(xiàn)實，有人流淚，有人尖叫。一向勇敢的我，心里卻也好像裝了小鼓似的咚咚直響，如果跳不好，摔成肉餅怎么辦？

只見，我的同學煦煦雙手拉著繩子，戴著安全帽，打著冷顫，站在跳臺上，我似乎看見晶瑩的淚珠滾過她的臉頰?！鞍　币宦曀盒牧逊蔚募饨新?，久久回蕩在天空，煦煦落在地上，咬著牙，不讓自己大哭出來。

見她一副慘狀，我不禁哆嗦起來，緊張得像熱鍋上的螞蟻，如果跳不好，變成肉餅怎么辦？如果不跳，別人又會說我太膽小？我的心矛盾起來。

不管怕不怕，敢不敢，總是要輪到我的。我拉上繩子，戴上安全帽，屏住呼吸，試圖安慰自己：當一回“空中飛人”不是很好嗎？才二樓，摔下去不會死……

我緊張地看著地面，心想豁出去了。我便跳了下去，風在身邊唱歌，同學們的尖叫聲震耳欲聾，有的還議論紛紛，我的心里不禁快樂起來，我比別人勇敢多了！地面開始越變越大，加油！短短的兩秒鐘，我似乎進行了一次別開生面的空中之旅，緩緩地落在那安全的軟墊上。

哇！真爽啊，太過癮了！我的心中頓時涌起了快樂和成就感，我做到了，我是最棒的！我按耐不住快樂的心情，開始了一個人的狂歡。我跳躍著，歡呼著，大笑著，比撿到一億元還快樂。我看著老師和同學贊許的目光，不禁深深感嘆，快樂源自挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn)，是一種成就；突破自我，是一種快樂！我深深沉醉在挑戰(zhàn)的快樂中，無法自拔！

延伸閱讀

勇于挑戰(zhàn)作文

作文是一個使人們相互交流相互理解的載體，寫作讓我們能夠在安全的環(huán)境中表達出內(nèi)心的情感和想法。以下是編輯收集整理的“勇于挑戰(zhàn)作文”。擁有美容秘訣時不要忘記與朋友們分享！

勇于挑戰(zhàn)作文 篇1

天空萬里無云，刺眼的陽光直射在大地上，遠處，兩只鳥兒正窩在樹上，享受著陽光浴，多好的天氣啊!

早上，我剛起床，就看見爸爸正在找這找那，我好奇地問：爸爸，你在找什么啊?爸爸邊翻邊回答我：在找泳具，待會我們?nèi)ビ斡攫^玩!我一聽，有點兒害怕，記憶涌上了心頭。

幾年前的暑假，我和哥哥姐姐一起去河里玩，下河后，我們一直在河的上游玩，哥哥在下游。突然有個水浪打了過來，水就把我沖到下游去了，我害怕極了，心臟似乎要跳出來了，被水嗆了兩口?；秀遍g，似乎天地正在變化中，走不到盡頭。哥哥發(fā)現(xiàn)了我要被沖走，一把將我提起來，才沒被沖走。

我逐漸出神了，爸爸叫住我：走走走!快點，走了!我回過神來，跟著爸爸走了。在車上睡了三、四個小時，我們到了，我跟著爸爸到售票處，買了兩張票?？墒峭矍暗挠境兀趺匆蚕虏蝗ツ_，思緒的火花在我腦中爆炸了：李雪倩，你要勇敢戰(zhàn)勝困難!不要想著一味退縮!

害怕的話，就不要下水了!另一個火花閃著。

這怎么可以?人生就要敢于冒險，不能畏縮，這樣還有什么意義?

我慢慢地走下水池，似乎水魔也沒有這么可怕嘛!那一刻，我感覺全世界都靜止了，細細體會水的感覺：冰冰涼涼的。我在水里歡樂地玩著，用手拍擊著浪花，把水濺得飛起，我歡快地叫著：我不怕水了!我不怕水了!整個世界都變得柔和了，水波蕩漾著，可真快樂啊!

坐在回家的車上，我望著窗外漸漸暗下去的天空，頭發(fā)似乎還有點濕，月亮升上天空，一切是那么的寧靜、祥和!

勇于挑戰(zhàn)作文 篇2

人的一生會經(jīng)歷許多挑戰(zhàn)。而作為一個五年級的小學生，我也經(jīng)過了許許多多的挑戰(zhàn)。

我的成績在班上位居前三，在年級雖說排不上前幾名，但還勉強混得過去。于是，自以為有點聰明的我準備躍躍欲試，去參加了各種競賽。

記得第一次參加“希望杯”數(shù)學競賽時，我在上三年級，卻吵著要去競賽（那時希望杯只有四、五年級參賽）。媽媽拗不過我，只好答應(yīng)。

不知怎么的，信心百倍報名比賽的是我自己，在賽前手忙腳亂的也是我。媽媽勸我說：“你就不要去了吧，反正是跟四年級的比，又得不了獎。”越是不想讓我去，我越是要去——不能讓他們小瞧我呀！

于是，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢心懷忐忑地進了考場?？粗鴦e人胸有成竹的樣子，我不禁害怕起來。如果被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)我是三年級學生，弄得我無地自容怎么辦？如果我題目不會做被監(jiān)考老師知道取笑我怎么辦？如果……我越想越亂，竟沒發(fā)現(xiàn)試卷已經(jīng)發(fā)下來了。這時，我想起了媽媽把我送到考場時的最后一句話：“相信自己，人生總會遇到各種挑戰(zhàn)，用行動告訴挑戰(zhàn)：‘我不怕’”。于是，我拿起筆，開始認真審題，一點兒也沒了之前驚慌失措的樣子，完成了答卷。我看了看別人，只見他們有的在抓耳撓腮，有的手撐著下巴，時不時地盯著天花板——好象天花板上有答案似的'，無助地發(fā)呆，還有的嘀咕著：太難了！不會做！我看著他們，表面上強作鎮(zhèn)定，檢查考卷，實際上在心里暗自得意：嘿嘿，怎么樣，剛才還在自信滿滿，做了以后就垂頭喪氣了吧！看看到底是誰能笑到最后！接著，我便在打鈴之后交了卷。

我們一家子原本以為競賽就這樣風平浪靜了，基本忘了這件事。有一天，競賽的故事繼續(xù)上演，而且使我成了學校里的風云人物。

那天，我還是像往常一樣做操，做完了正想走，突然，大隊輔導員開始頒獎。原來是“希望杯”的獎項，我們?nèi)昙壨瑢W認為與己無關(guān)，正自顧自地做小動作。 幸運之神正慢慢地注視著我。

“三（5）班童軼凡，獲四年級組全國三等獎……”臺下立即響起雷鳴般的掌聲，可是很快地，掌聲又停住了，似乎在等待老師解釋些什么?！疤貏e表揚童軼凡同學，他只有三年級，卻去參加了四年級的競賽，而且還拿了全國三等獎?！闭f著便把那亮閃閃的獎牌掛在我的脖子上，在陽光的照耀下，我和獎牌都顯得格外耀眼。

從此，我便成了全校的風云人物。我走到哪，哪就有人指著我說：“聽說他三年級就參加了四年級的‘希望杯’競賽，還拿了全國三等獎呢！”“可不是嗎？沒想到他這么小就能挑戰(zhàn)四年級的同學了?！泵慨攧e人問我秘訣時，我總會吞吞吐吐地回答一個簡單又飽含深刻道理的詞：“自信”。

人總會遇到很多來自不同地方甚至是自己發(fā)出的挑戰(zhàn)，用你自信的聲音，唱起《不怕不怕》，勇敢地迎接這些挑戰(zhàn)吧！

勇于挑戰(zhàn)作文 篇3

在失敗中品嘗到無可奈何的苦；在成功中嘗到甜如蜜罐的滋味；試問：勇于挑戰(zhàn)時帶來的滋味又是什么樣的呢？

??！啊！我被姐姐拉到過山車前，望著那高聳入云的鐵軌，我心里的小鹿又在撲通、撲通地亂跳了，我極力想掙脫姐姐的魔爪，可姐姐的手上仿佛粘了膠似的，怎樣也掙脫不了。望著前面的人，一個接一個的坐上過山車，眼看著就要到我了，我用接近哀求的語氣說：姐姐，我們?nèi)ネ鎰e的好不好？可姐姐卻無情地把頭扭過去。到我了，就在扶手放下的一瞬間，我一下就慌了神，那淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我?guī)锥认肱芟萝嚾ィ憬銓ξ艺f的一句話漸漸使我平靜下來。勇于挑戰(zhàn)自己！那淡淡的一句話給我?guī)頍o限的震撼，挑戰(zhàn)自己，是??！我何不借此機會來試一下呢？我心想，于是我不再恐懼，而是平靜下來靜待著過山車的開始。

突突突過山車緩慢地向上行駛，這刺骨的寒風在我耳邊呼嘯，使我不禁打了個冷顫，哈哈，你不敢了吧！那可惡的寒風仿佛在我耳邊嘲諷我一樣，我要證明給它看，我挺直了腰桿，一副我要迎接那可怕的困難的樣子

雖說不害怕是假的，從過山車上下來，我的牙齒仍在打顫，雙腳也像灌了鉛似的，怎么也抬不起來。不過在我緩慢地走動中時，我聽見許多人竊竊私語，哇塞，這些人好厲害呀！這么高的過山車都不害怕！我聽了，一股自豪從心頭涌來，我想，勇于挑戰(zhàn)的滋味就是這樣吧！

勇于挑戰(zhàn)作文 篇4

雨果曾言：真正擁有生命的人，是那些不斷挑戰(zhàn)、不斷攀登命運高峰的人。真正的勇者，那一不是在逆境中用于面對困難，接受挑戰(zhàn)的呢？生命史上帝送給每個人的一個蘋果，而上帝是吝惜的，在布施這個蘋果前，總是咬了一口。生命猶如一個有缺口的蘋果，而生命的意義正在這個缺口中。...

雨果曾言：“真正擁有生命的人，是那些不斷挑戰(zhàn)、不斷攀登命運高峰的人。”真正的勇者，那一不是在逆境中用于面對困難，接受挑戰(zhàn)的呢？生命史上帝送給每個人的一個蘋果，而上帝是吝惜的，在布施這個蘋果前，總是咬了一口。生命猶如一個有缺口的蘋果，而生命的意義正在這個缺口中。我們要做一個勇于挑戰(zhàn)的勇者，不要做一個扼腕嘆息的弱者。

用于挑戰(zhàn)才能重塑生命的高度；用于超越，才能提升生活的品味。從歌星跨越提升為總統(tǒng)，馬爾特利進入了一個陌生的領(lǐng)域，這是對自己的挑戰(zhàn)，也是對自己的超越。安于現(xiàn)狀、坐享其成，人生固然安逸，但生活會因為單調(diào)的重復而失去美麗的色彩；未知領(lǐng)域雖然充滿變數(shù)，但其中的復雜和神秘會重燃生命激情的火種。

勇于挑戰(zhàn)是成功的法寶。當談到自己成功的秘訣時，摩爾斯說自己喜歡挑戰(zhàn)。這個挑戰(zhàn)是來自于對手的，更是來自自己的。摩爾斯首先成功的挑戰(zhàn)了自己，才充滿信心的與競爭對手進行較量。正因為這樣，他才能直接敲開社區(qū)居民的房門，表明自己的政治意愿，獲的選民的支持，一路走向市長的寶座。

人要有勇于冒險、勇于挑戰(zhàn)的精神，這種精神才會使科學不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新。就如故事所說，也許有許多人都認為小雞很愚蠢，不懂裝懂，但現(xiàn)在的世界就是缺少這種勇于冒險勇于挑戰(zhàn)的人。

人們常常會說笨鳥先飛，我認為先飛的鳥才有蟲子吃，后飛的反而會餓死。人不能只求現(xiàn)在的和平，而要勇于冒險、勇于挑戰(zhàn)，即使知道不可能，也要嘗試去挑戰(zhàn)，只有這種精神才會使社會發(fā)展。相反，如果沒有這人不就永遠只安分于現(xiàn)狀，也要找找刺激的事來做，就如生物書中所說“用進廢退”，人只有不斷的冒險、挑戰(zhàn)，才能提高自己、才能勇于創(chuàng)新，要是總安分于現(xiàn)狀，就會不斷退化。

勇于挑戰(zhàn)作文 篇5

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勇于挑戰(zhàn)作文 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事們：

大家好！

我叫，來自**鄉(xiāng)。今天我匯報的題目是《忠誠敬業(yè)勇?lián)?，追求卓越建功業(yè)》。

俗話說，上面千條線，下面一根針。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒，關(guān)系國計民生的落實，任務(wù)繁雜，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，就要在上級黨委政府的堅強領(lǐng)導下，以“一創(chuàng)雙優(yōu)”為引領(lǐng)，勇于負責，敢于擔當，工作中要敢破敢立，敢想敢干，敢謀敢爭，敢抓敢管。

敢于擔當是一種品質(zhì)。是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗黨員干部是否真正體現(xiàn)共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的重要方面；是否勇于承擔責任，敢于觸及矛盾，善于解決問題，集中反映了黨員干部的綜合素質(zhì)?！绊樉衬婢晨葱亟螅笫码y事看擔當”。 作為純?yōu)﹨^(qū)鄉(xiāng)，生產(chǎn)生活的條件落后，干部群眾求發(fā)展、盼發(fā)展的愿望迫切。我們黨政一班人把發(fā)展作為第一要務(wù)，把項目作為發(fā)展第一抓手。在項目推進中，我和班子成員一起分包重點項目，深入一線，現(xiàn)場辦公，跟蹤負責，督導建設(shè)進度，及時解決困難和問題。工作起來，不分白天黑夜，更沒有星期天和節(jié)假日。今年年初，全縣灘區(qū)項目集中開工儀式在我鄉(xiāng)舉行，其中我鄉(xiāng)集中開工項目23個，在項目推進中，我多次深入項目一線，現(xiàn)場辦公。每名班子成員分包重點項目，及時解決項目建設(shè)過程中存在的困難和問題，并堅持早點名會上匯報進度，隨時掌握建設(shè)進度和存在的問題， 目前18個項目投產(chǎn)運行，5個項目即將完工。事實證明，敢于擔當是一種品質(zhì)，更是一種生產(chǎn)力。

敢于擔當是一種境界。一個領(lǐng)導干部的思想境界、精神狀態(tài)、工作作風，決定一個地區(qū)、一個部門的精神面貌和發(fā)展態(tài)勢。當前正值改革發(fā)展的關(guān)鍵期和轉(zhuǎn)型期，面臨經(jīng)濟社會發(fā)展的許多新問題，我們正在做前人沒有做過的事，走前人沒有走過的路。這就要求我們基層干部必須知責任、敢擔當，始終以勇于負責、敢于擔當?shù)木?，履職盡責，干事創(chuàng)業(yè)，切實做到不怕事、不誤事、不出事。勇于負責、敢于擔當，需要我們拿出“想抓”的意識、“能抓”的措施、“真抓”的作風和“善抓”的本領(lǐng)，在超越自身的同時超越別人，在實踐中深化認識，在創(chuàng)新中轉(zhuǎn)變觀念。**鄉(xiāng)一中是我鄉(xiāng)唯一一所初級中學，隨著社會的發(fā)展，已經(jīng)不能滿足全鄉(xiāng)教育工作的需要。俗話說：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”。百年大計，教育為本，教育工作是天大的事。 為切實改善鄉(xiāng)一中教學條件，我們決定搬遷重建。沒有啟動資金，我們不等不靠，書記鄉(xiāng)長等5位同志，用個人工資做抵押擔保，貸款270萬元，確保了項目按時開工。目前主教學樓全部完工，教師周轉(zhuǎn)房和宿舍樓正在建設(shè)中，明年9月份即可交付使用。可以說敢于擔當不僅是一種境界，更是一種發(fā)展速度。

吃百姓飯？穿百姓衣？莫道百姓可欺？自己也是百姓；?得一官不榮？失一官不辱？莫道一官無用，地方全靠一官。天大地大沒有加快發(fā)展的責任大。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，擔負著“活一方經(jīng)濟、富一方百姓，保一方平安”的重任，在今后的工作中，我們將時刻銘記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為官一任、造福一方，勇于負責、敢于擔當，致力加快灘區(qū)發(fā)展，為建設(shè)富裕和諧美麗新做出新的更大的貢獻！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

勇于挑戰(zhàn)作文 篇7

摘要：挑戰(zhàn)，能不斷磨礪自我；挑戰(zhàn)，能不斷超越自我；挑戰(zhàn)，能不斷完善自我。我，就是一個喜歡挑戰(zhàn)自我的女孩。因... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

《勇于挑戰(zhàn)的我作文1000字》，由()小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

挑戰(zhàn)，能不斷磨礪自我；挑戰(zhàn)，能不斷超越自我；挑戰(zhàn)，能不斷完善自我。

我，就是一個喜歡挑戰(zhàn)自我的女孩。

因為我有一個愛挑戰(zhàn)的媽媽，她總愛帶著我去挑戰(zhàn)，這次她又將帶我去挑戰(zhàn)什么呢？

這一次的挑戰(zhàn)主題是擺地攤。

當媽媽對我說要去擺攤的時候，我既興奮又害怕，腦中一片混亂：太好了，又能去挑戰(zhàn)自我了！可是，擺地攤不就是老人騎著三輪車，拿著小板凳，坐在馬路邊，大聲地吆喝叫賣嗎？那是老人干的事??！我可是“青春無敵美少女”，我怎么能干那種事啊！

媽媽看出了我的心思，耐心地解釋：“由于新冠肺炎疫情的影響，好多商店生意慘淡，人們想了種種辦法，恢復經(jīng)濟，包括擺地攤。xx也連聲稱贊地攤經(jīng)濟是人間的煙火，是中國的生機。所以呀，媽媽今天帶著你和弟弟也去嘗試一下擺地攤，一定很有意思，難道你不想嘗試一下，挑戰(zhàn)一下嗎？”

媽媽的話，成功地激起我的好奇心：是啊，我還從來沒有擺過地攤賣過東西呢？也許真的很有意思呢！

帶著事先購買好的東西發(fā)卡、沙畫、竹蜻蜓等，我們驅(qū)車來到了文體公園。

大概是雙休的緣故吧，文體公園里的人特別多，有的在公園里散步，有的在健身器材上鍛煉，更多的是帶著孩子在玩耍，好不熱鬧！

剛開始，我不知該從何下手。媽媽提醒我們，要大聲吆喝。弟弟很快就喊了起來：“快來買呀！快來買！”可我卻遲遲喊不出口，因為當時的我害羞極了。我把嘴巴張開，努力想喊出來，但就是做不到！媽媽看到我這個尷尬的模樣，鼓勵我：“你平時說話的勁兒呢？都使出來呀！”想到媽媽花了那么多錢買來這些東西，想到她的良苦用心，我決定豁出去努力一試！于是，我憋足了勁兒，漲紅了臉兒，放開嗓子，大聲喊了出來：“快來買呀！大家快來買呀”這叫賣聲，把我自己都給嚇了一跳。大家聽到后，都被吸引過來了。 ( )

“這個竹蜻蜓多少錢？”一個小女孩拉著奶奶來問價。

“2元一個，你要買一個嗎？小妹妹?！蔽覠崆榈卣泻糁?/p>

“太貴了，不買了！”奶奶拉著小女孩的手要離開?？尚」媚锊豢?，央求奶奶買一個，甚至都哭了。

見狀，我忙安慰道：“小妹妹，不哭不哭。1元一個，虧本賣給你啦！”還幫著小妹妹求情：“奶奶，你就買一個給小妹妹吧！”

奶奶拗不過，只好答應(yīng)了。小女孩拿著竹蜻蜓，含著淚水滿足地笑了，我也開心地笑了，又送給她一個可愛的發(fā)卡，她笑得更甜了，連聲說：“謝謝姐姐，謝謝姐姐！”我緊緊地將這一元硬幣攥在手心里，這是我的第一筆“收入”，一定要好好珍藏這枚硬幣！

第一筆生意成功！我獲得了自信，也充滿了力量。接下來，我不再害羞，也越來越熟練了。有些小朋友買了一個還要買，家長不同意，我就幫著勸勸小朋友；有些小朋友實在想買，家長嫌貴，我就降價虧本賤賣；還有幾位叔叔阿姨竟然也來買這些小玩意兒，真是令人驚訝！我想一定是想給我一些鼓勵和支持吧！

雖然這次擺攤叫賣很辛苦，最后盤算下來還做了虧本買賣，但是很值得！因為我體驗了生活，又一次挑戰(zhàn)了自我，超越了自我。這真是一次有意義的嘗試，一次非常值得的挑戰(zhàn)！

這就是我，一個勇于挑戰(zhàn)自我的女孩。你們愿意和我交朋友嗎？

最后：感謝閱讀《勇于挑戰(zhàn)的我作文1000字》，歡迎持續(xù)關(guān)注()，小編將為您推薦更多精彩內(nèi)容！

勇于挑戰(zhàn)作文 篇8

俗話說:“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽覀円Ｍ湍繕伺Σ恍傅南蚯斑~進，但在追求成功和目標中，我們往往會遇到許許多多的失敗和挫折。

歷史上有多成功的典范值得我們學習。吳寶春成功的例子，要成功就是選定目標后，即用心認真，不斷練習，他以開發(fā)創(chuàng)新不同口味面包為目標，想要讓消費者吃到開心和幸福；王永慶小時貧困，為了脫離這種生活，所以去開米店，碾米廠成功的關(guān)鍵是在于自己的努力以及信念……等。這么多不怕挫折而揚眉吐氣的典范我如數(shù)家珍，但當我面對挫折時，我又是怎樣的態(tài)度呢？

每次說到游泳，我總害怕的走開，因為我是一只不折不扣的旱鴨子，學了二年，沒有成功過。但是在今年兩個月的暑假里，我努力不懈的學習，追求我的目標。最后，我終于會游泳了?，F(xiàn)在的我，終于能享受如魚得水的戲水樂趣！這樣的精神，放在我學跳繩的事情上，也是如此，害怕打到腳，我也曾經(jīng)退縮過，直到我克服心理障礙，開始用心、認真學習。有一次，我在風雨中淋雨，繼續(xù)練習，只為了得到我所追求的目標，學會——跳繩。果然，皇天不負苦心人，在我努力學習下，變成一分鐘七十八下，叫同學嘖嘖稱奇，我現(xiàn)在可是班上的跳繩高手呢！

每次我面對考試時“平時不燒香，臨時抱佛腳?！背３Ｌ魺粢箲?zhàn)，但是“眼皮”壞了，不聽使喚，所以一直掉下來，我只好告訴自己：“這些不會考，那些會考。”所以理所當然的躺下來呼呼大睡。隔天的考卷，一個字都看不懂，一題都不會，只好畫上一顆“鴨蛋”。當爸媽看見一顆大“鴨蛋”，馬上破口大罵，震得我耳朵都快要聾了。只好勉為其難和書本當好朋友，沒想到我的成績竟然也可以名列前茅呢！

成功絕不會從天而降，因為“天下沒有白吃的午餐”，成功是要經(jīng)過需多挫折與失敗的，沒有人天生就是勝利者，任何事一定成功的。所以我們要面對挫折，勇于挑戰(zhàn)，這就是成功的必然條件，能有這樣的堅持和毅力，任何挫折我都無所畏懼，成功也必定指日可待，唾手可得了！

勇于挑戰(zhàn)作文 篇9

在人生的漫漫長路，總是要克服種種的挑戰(zhàn)，但是最大的挑戰(zhàn)并不是別人而是自己，每個人都要勇敢的挑戰(zhàn)自己才能成功，只要跨出一步，就往成功邁進一步。

時光飛逝，在春夏秋冬的交替中，我們漸漸的長大，變得更加的成熟、穩(wěn)重?；叵胄r后活潑快樂的自己，那時比我大三歲的哥哥是我超越的目標。哥哥的天資聰穎，任何東西只要他想學的話都難不倒他，但是我并不像哥哥一樣學習力強必須看過在看才能記熟。但是我不會灰心的，我相信愛迪生說的天才是百分之一的天份，再加上百分九十九的努力只要努力一定能克服天資的不足。因此每次的考試，我都奮發(fā)向上，為的就是能擠進前三名的位子，讓哥哥刮目相看。可是我努力的結(jié)果，卻換來平平的成績。

看到成績的剎那我的心情瞬間跌落谷底，心焦如焚般的難以承受這個打擊，眼淚不聽使喚的從我的眼角里流出來，沾濕我的衣裳，我的身旁充滿了憂傷的氣息。在我身邊安撫我的媽媽溫柔的告訴我做自己就好，不要跟別人比較，那時，我才知道我失敗的最大原因不是輸給別人，而是輸給自己內(nèi)心的魔鬼。

現(xiàn)在的我雖然依然是沒有亮眼的成績，但是卻一步步的往上爬，因為我知道最大的敵人是自己，只要我沒有退步，就是一種進步，總有一天就能夠成功。許多事情也是這樣，如果害怕于內(nèi)心自己的想法，而不試試看，就會永遠停在路的起點，但是如果相信自己，并且勇于挑戰(zhàn)的話，也許成功的盡頭就在不遠處等著你呢！

勇于挑戰(zhàn)作文 篇10

一生中我們需要挑戰(zhàn)的事絕對不只一件，你挑戰(zhàn)的多，你的收獲也就多；你挑戰(zhàn)的少，你的收獲也就相對的少。我覺得挑戰(zhàn)是很好的磨練，不論成功或失敗，只要你有盡心盡力，那你的收獲一定不是你能自行想象出來的。而挑戰(zhàn)，他也就好像良師益友般，你遇到的事只要是好的，那你遇到的挑戰(zhàn)必定也是很好，但條件是:要有勇氣去挑戰(zhàn)!

還記得有一次，老師找了幾位她認為語文程度尚佳的同學，向我們說明找我們是為了校內(nèi)的語文競賽，各班都要派個中好手參加，想當然爾，我們班也不例外。在分配后，老師就跟我說:“那演講就是你啦!”，并且像我說明這項是比較困難的然后她希望由我來，我很爽快的答應(yīng)了，原因是我心里小小的那個自己正在大喊:太好了!因為這是我很希望可以參加的一個比賽，在小學的時候，當四年級老師說要報名語文競賽的時候，第一個念出的項目是:語文字音字形，就這樣，我被同學推派參加字音字形這項比賽，那次的比賽，我拿了第一名。那也變成了我在五年級參加語文競賽時，當然就還是字音字形了。其實五年級知道和了解有哪些比賽，比賽都在做什么時，我真的很想?yún)⒓友葜v，但是機會這位小朋友就是要跑走，任憑我怎么追、怎么跑都抓不到他。那這回他自己跑到我身旁，我不好好抓緊他我抓誰呢?

當我在準備的期間當然也還是遇到了很多挑戰(zhàn)，像是我打好文章后，發(fā)現(xiàn)其實時間好像會超過時間的范圍很多，想要改善時，又要刪掉很多句子，又要改掉很多東西，但是這些就是最重要的部分呀!在練習很多次的時候我也發(fā)現(xiàn)，原來我好像在有時間的壓迫下會很不自在，但是我也必須克服，因為我相信在比賽時會更緊張，如果不練的很熟練，到時你根本無法有好的表現(xiàn)。其時我也知道很多演講時要注意的小細節(jié)、小技巧，這都是我的五年級老師在教我們班的選手時聽到的，那位老師是名副其實的非常厲害，我當時也超感謝那位老師，因為她說的那些話，讓我知道有哪些地方是非常需要注意和避免的，頓時都會覺得很慶幸那時有聽老師指導任何人。比賽的日子是一天一天接近了……

真的到了比賽那天，我看到了我們學校以前培訓演講的一位同學，我知道她是必定會來的，但是這并沒有影響到我的心情。比賽就在老師講解完規(guī)則后拉開序幕了，隨著同學一位一位上臺演講，有的好當然也有的壞，但是我告訴自己:不要被任何事物影響，那也不能改變什么!時間一分一秒的過去，終于輪到我了，要上戰(zhàn)場了!開始演講的每一分每一秒真的是非常的緊張，只是我還是很努力的鎮(zhèn)定下來，當我把原稿內(nèi)容講的快要結(jié)束時，時間在容許范圍的鈴聲卻還沒響，但是我不急不徐的還是說出了臨時想出來的文章，當鈴聲終于響的時候，真的是覺得好險哪!一下臺剛剛臨時想的一切真的是完全記不得，這也真的是非常有趣!

在經(jīng)過這么多的波折和波濤洶涌后，成績終于公布了，我竟然得到了年級第三，甚至還打敗了之前學校培訓的那位同學，心中不但百感交集也是非常開心。事后想了想，想起剛開始練時很不熟練，很煩，一直念錯，但是現(xiàn)在得到的收獲真的是很美好，這是我喜歡的事物，我有付出有去挑戰(zhàn)，也得到了不只是喜悅，還有經(jīng)驗以及收獲這么多的東西，就覺得一切都很值得。這一切都是自己努力得來的，我真的什么都只有自己來，我甚至練習沒有給任何的人聽過，一切的好不好、對不對、這里怪不怪、練習的時間、文章的任何地方一切都是自己安排的，所以我覺得我成長了很多，得到的也相對很多。

也因為這個原因，我得到了當學校司儀的機會，并且在爾后就算面對很多人說話，真的是越來越不怕，好像有點越挫越勇的感覺，這也表示我更有膽量更有膽識了!這也成為我的一大武器。所以我說我喜歡挑戰(zhàn)，就好比說這項挑戰(zhàn)，我得到的不單單只是喜悅和獎狀，我得到了很多東西，真的是一舉很多很多得。所以當挑戰(zhàn)來到時記得是要向他揮揮手很歡迎他的到來，而并不是選擇逃避，你一逃避就什么都沒有了。當挑戰(zhàn)到來時，重要的并不是成功或失敗，重要的是你得到了什么、看到了什么、發(fā)現(xiàn)了什么以及學到了什么，這一切你擁有后都是你的，任何人想偷也偷不走，不是嗎?聰明的人不怕挑戰(zhàn)，因為他知道這可以幫助他更多更廣。勇于挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了就是你的了!

勇于挑戰(zhàn)作文 篇11

20xx年的5月30日上午九點，我們九蓮小學六

(2)班的大部分同學以及家長舉行了一次親子活動——我的老爸和老媽也一起去了，我們到了省體校的少兒攀巖集訓中心后，在教練的指導和帶領(lǐng)下先做準備活動，然后在教練的保護下開始在中間的場地練習橫著攀爬，掌握基本的攀巖技巧后我們來到了比賽的場地，我們和家長們的比賽就要開始了，我們大家都很興奮，教練給我們系上了保護繩，教練一聲開始，我們真的是手腳并用努力向上攀爬了、腳抖了、手酸了、恐高了，一個個困難都被我們勇敢的踩在了腳下，我們每個人都到達了最高點，這一刻我們戰(zhàn)勝了自己，挑戰(zhàn)了自我。更高興的恐怕是最后獲獎的同學了吧，哈哈你們看他們拿著獎狀時的笑臉肯定就知道了。

這次的親子活動有可能是我們小學生涯的最后一次了，看到參加這次活動的家長們不僅和我們一起比賽，還都扯著嗓子為所有比賽的同學喊加油，我相信通過這次活動我們和家長們各自都有不小的收獲吧，雖然我不能將這次的精彩畫面一一呈現(xiàn)給大家，但是我精心挑選了一些和大家分享，下面的圖片記錄的是我們學習的認真；見證的是我們挑戰(zhàn)的自我；分享的是我們成功的喜悅！

挑戰(zhàn)自己作文

寫作可以幫助我們擴展語文思維的視野和范圍。通過寫作，我們能夠不斷鍛煉自己的想象力。值得我們學習的優(yōu)秀作文的表達方式。幼兒教師教育網(wǎng)小編發(fā)現(xiàn)這篇名為“挑戰(zhàn)自己作文”的文章非常值得閱讀，如果需要方便閱讀，請將此頁添加到收藏夾！

挑戰(zhàn)自己作文【篇1】

1月27日，媽媽笑瞇瞇地問：‘你想不想和我一起去爬軍璋古道呀!"我一聽古道應(yīng)該又難爬，有危險吧!我連忙搖搖手：‘不去。’媽媽又說：‘上次你挑戰(zhàn)過山車不都成功了嗎，這次你敢不敢再試一下呢?’我聽得信心滿滿就答應(yīng)了。

我來到寶界山森林公園，開始了挑戰(zhàn)。

媽媽告訴我這條古道分六段，五，兩段最難，所以我們今天只爬一到四段。

第一段剛剛爬的時候我還像一條活蹦亂跳的魚兒一樣，可是到了半山腰我就累得上氣不接下氣了。到了山頂上我更是已經(jīng)倒在了地上。媽媽見了鼓勵我說：‘加油，堅持就是勝利!’我繼續(xù)走了起來。

不知走了多遠媽媽叫我快看呢，我朝那看去只見一個玻璃的盤子——太湖?！?，原來爬山能看到這么多美景了。’媽媽說：‘還有更多的美景在前面了!’

接著，我們來到一片果園，我媽媽這是什么樹呀!楊梅樹?！F(xiàn)在我們到那里呀?’：‘大浮村’‘哦這就是大浮楊梅呀!”這讓我想起了一句俗語“大浮楊梅只吃不帶”到春天的楊梅肯定會掛滿枝頭的。我和媽媽又往前走，還看見了茶園，竹林……

這次挑戰(zhàn)我又一次成功了，這次我走了15公里，用了三個小時17分鐘。

挑戰(zhàn)自己作文【篇2】

時間，不知不覺似水流去；年齡，不知不覺似年輪增添；當我的“年輪”不覺又添了一道輪圈時，我踏入了新的環(huán)境，新的校園。

時間的流逝，年齡的增長，年級的增加，母親額上新添的皺紋，使我不得不挑戰(zhàn)自己。暗暗地告訴自己；“挑戰(zhàn)自己，這次挑戰(zhàn)，我相信，我能行。”

挑戰(zhàn)，開始

我慌里慌張的給老師交上去一篇作文，那是我昨日熬夜寫出來的，是為了作文競賽，清楚的記得，以前同樣的作文題目，寫后卻沒成功的作文。我，不相信，我不相信用心寫出來的作文不是成功的，當我戰(zhàn)勝了瞌睡時，我終于寫出了自認為不錯的文章。

挑戰(zhàn)，成功

我?guī)е鴳以诎肟罩械男膩淼筋C獎現(xiàn)場—操場，手緊緊地攥著衣角，咬著唇，眉宇緊鎖著，又期待，又擔心的等著。終于，我聽到了我的名字，聽到了我作文的名字，手松開了，嘴張開了，眉宇舒展了。我成功了！我的文章得到了認可！

不是尾聲的尾聲

我說：“新的年級需要新的挑戰(zhàn)，新的挑戰(zhàn)需要新的勇氣，新的初中生活需要擁有自信、勇氣、實際行動的你?！?/p>

挑戰(zhàn)自己作文【篇3】

杏花春雨，青石板路，只有在江南的油紙傘下才顯得溫婉優(yōu)雅；長河落日，大漠孤煙，只有在塞北的烈烈秋風中才顯得雄渾壯闊。駝走大漠，才有了矯健的身姿；鷹擊長空，才有了飛翔的壯美。世間萬物無不在自己的選擇中演繹著生命的壯美，我以為人也應(yīng)該像它們一樣選擇自己的人生定位。

選擇自己的人生地位，讓生命更有價值?？鬃又苡瘟袊畛跻浴叭省敝螄乃枷?。他到處游說，卻沒有成功，但他卻是很好的老師?？鬃佑盟闹R灌溉了無數(shù)的幼苗，使他們得以成材，他也成為了偉大的思想家、教育家，就連外國人提到他也無人不曉?？鬃舆x擇了正確的枝頭，生命的花朵才得以綻放。選擇自己的人生的定位，如同開啟了一扇財富的大門。世界首富比爾·蓋茨，以前是著名大學哈佛大學的一位學生，但他發(fā)現(xiàn)所學的東西并不適合他時，他毅然選擇了自己所喜愛的計算機編程設(shè)計專業(yè)。正是因為他做了正確的選擇，才積累了世界無人能敵的寶貴財富，也正是因為他的選擇，才讓人生之花綴滿生命枝頭。

有人選擇“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻；有人選擇“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠誠；也有人選擇“先天下人之憂而憂，后天下人之樂而樂”的情懷。雖然結(jié)果不同，但他們都正確定位了自己的人生坐標。

大?？匆娝{天，雖然達不到藍天的廣闊無垠，但它選擇奔涌向前，創(chuàng)造翻天的巨浪與壯美；大山看見綠洲，雖然達不到綠洲的富饒與美麗，但它選擇高大與雄偉，創(chuàng)造出誘人的險峻與雄起；冰雪看見春日，雖然達不到春日的溫暖宜人，但它選擇冷露凝然，創(chuàng)造出雪花的晶瑩與剔透。

阮元曾吟“深處種菱淺種麥，不深不淺種荷花?！痹囅?，如果順序顛倒，將一無所獲，植物尚且如此，更何況我們?nèi)四兀窟x擇人生定位就像把握生命的羅盤。如此這樣，才不至于迷失方向，選擇自己的舞臺，將獲得不一樣的精彩！

挑戰(zhàn)自己作文【篇4】

我們要做一個出色的人，就必須挑戰(zhàn)自己，因為只有這樣才能讓自己變得更出色。

缺點猶如一個個惡魔，總是要我敗給它。

我的缺點就是字寫得馬虎難看。曾因為字寫得太不堪入目，語文老師讓我重抄當天的讀后感，幾乎每次考試都會因為作文字寫得太糟被老師扣2～4分，而最痛苦的是老師說我的作文本來可以得滿分的。

我決定改掉這個缺點，我在課余時間練字，每天練一點，持之以恒，后來，我的字漸漸寫得些。 我又向同學請教把字寫好的技巧，字也就越練越好。我感受到了挑戰(zhàn)自己成功的喜悅，也越來越有自信了。

以前，我的英語非常差，尤其是那些語法規(guī)則，幾乎記不下來，我這對我又是一個意志力的挑戰(zhàn)。我通過背誦學習語法，記住各種規(guī)則，用功與努力使后來英語成績直線上升，我又一次挑戰(zhàn)自己的弱項成功！

我還有一個缺點是不寬容，說話不饒人，總是和人家爭吵，現(xiàn)在，我想男子漢要心胸寬廣，不應(yīng)該斤斤計較。 現(xiàn)在，我變得不計較，很寬容，朋友也多了。

挑戰(zhàn)自己，可以得到成功的喜悅。我要多多挑戰(zhàn)自己，讓人生過得更有價值！

挑戰(zhàn)自己作文【篇5】

挑戰(zhàn)自己

請看這則新聞：一名送貨員送一箱雞蛋到某商店，忽然發(fā)現(xiàn)箱底有只蛇。這蛇受到驚擾，就竄逃到一輛車的縫隙中。大家便通知消防隊前來處理，但折騰了許久，蛇并未出來。于是苦等車主出現(xiàn)，征求車主同意后決定拆解車，抓出蛇。不過，大伙忙了老半天，卻仍不見蛇的蹤影，教車主好傻眼。

如果你是車主，相信你也會同意拆車的，因為車內(nèi)有只蛇，是多么令人害怕的事??！想想看：當你騎上車，蛇冷不防出現(xiàn)咬你一口，該怎么辦？當然非把蛇揪出來不可，你說是不是？

是的，透過這事件，老師點醒了我：因為感受到危機的威脅，我們絕不會同意讓一條蛇窩藏在車內(nèi)；但是，為什么卻允許一些“無形的蛇”窩藏在心中呢？

頃刻間，我恍然大悟，感謝老師提醒；不然看完這則新聞后，我只是哈哈大笑罷了。我靜下來，思想了一下，窩藏在我心中的那些“無形的蛇”還真不少呢：遲到、貪睡、懶散、不積極、不主動、彎腰駝背……。唉，當別人在如數(shù)家珍時，我則是在“如數(shù)家丑”??！有多久了？這些“蛇”鉆入我心里窩藏著，而我竟絲毫不察，還渾渾噩噩任由它們擺布！

我終于明了，最大的敵人不是別人，而是自己。挑戰(zhàn)自己，進而戰(zhàn)勝自己，是一件多么刻不容緩的事。

本來，我只不過是只熱愛閱讀的小書蟲，有靈光的腦袋，豐富的.知識，但我看課外書總是看得入迷，無法停下來，因此總是很晚才睡，隔天一早便無法準時起床，上學往往就遲到了，傷腦筋！每次看完書，我也總是亂丟，地板幾乎全被書占領(lǐng)了。想要移動腳步，還得在書堆中殺出一條路呢！

再說，我因醉心于課外書，導致對教科書萬分冷淡，甚至不屑一顧，學業(yè)成績讓家人擔憂。媽媽常勸我要里外兼顧，做事要分輕重緩急，而我總當耳邊風，真對不起媽媽。還有，我喜歡窩著看書，看著看著，姿勢沒有注意，就變成彎腰駝背了，真不好！

我不能再因循茍且下去了，挑戰(zhàn)自己的號角已經(jīng)響起，我必須為自己出征！我必須趕快抓出心靈中無形的蛇，清除它，別讓它再禍害下去。

愛迪生說：“習慣是一個思想與行為的領(lǐng)導者。”也有人說：“命好不如習慣好。”我要做好時間管理，分配時間研讀功課，使學業(yè)進步。認真讀書之余，認真休息與睡眠也同樣的重要，希望從此以后能做到“零遲到”。我也要養(yǎng)成勤勞的習慣，書籍整理歸位，還地板干凈面目。讀書坐姿要正確，讓身體不變形，經(jīng)絡(luò)骨骼能正常運作。

好習慣是一輩子的資產(chǎn)，我要貫徹好習慣，提升自己心靈的層次，完成挑戰(zhàn)自己的任務(wù)。

挑戰(zhàn)自己作文【篇6】

今天，老師在班上表揚了宋振豪。說宋振豪一星期堅持完成全部的作業(yè)，有非常大的進步。老師希望他能每一天都按時完成作業(yè)，還希望我們?nèi)嗤瑢W都多多鼓勵和幫助宋振豪。全班頓時響起鼓掌聲。

說實話，我真挺佩服宋振豪的，雖說每天完成作業(yè)是必須的，但對于宋振豪來說，堅持一星期是很難的事。宋振豪敢于挑戰(zhàn)自我，是大家應(yīng)該學習的。

有一些人，每當遇到困難時，就會退縮。比如：有人學舞蹈，覺得很苦，很枯燥，光練功，就放棄了?？伤握窈啦灰粯樱环艞墝W習。有人說，我努力了，可是辦不到。不，努力是不夠的'，要拼命，拼命學習，拼命工作，就連上天也會回報你。

敢于挑戰(zhàn)自己，勤奮學習的人，是世上最了不起的人！

我希望宋振豪同學每天都能按時完成作業(yè)，將來在學習上一步步往前走，成為全面發(fā)展的好學生。

挑戰(zhàn)自己作文【篇7】

俗話說：“最大的敵人永遠是自己?！痹倮щy的事，只要突破心中的畏懼，沖過挫折的深淵，就能戰(zhàn)勝恐懼的心靈，使自己邁向更遠大的目標。

在很小時我接觸到了“揚琴”這項樂器，因為自己很有興趣，所以就一直的學下去，也一直通過晉級的考試。直到有一天，老師選我去參加全縣音樂比賽，使我又高興又害怕。高興的是我可以一展自己的實力，爭取榮譽；害怕的是我的能力可能不如別人，拿不到好成績，辜負師長們的期望。從那一天開始，我就變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、忐忑不安，天天練習比賽的曲目，生怕缺少一次練習就和其它人差一大步。家人也發(fā)現(xiàn)我的不對勁，提醒我得失心別太重，要心平氣和的面對挑戰(zhàn)，但是我還是放不下心，“比賽！比賽！……”兩個字竟如要命的緊箍咒，緊緊的束縛了我的心思，害得我晚上都睡不著，所以就爬起來，拿著樂譜一遍又一遍的背誦，恨不得把譜都刻印在腦袋里，這樣就永遠不會忘記了。

比賽的前幾天，我好像變種的貓熊，臉上帶這一圈又一圈的黑眼圈，失魂落魄、行尸走肉的來到了學校，大家看我的感覺就好像看到一只熊貓走進教室一樣，引來一陣竊笑。老師看到我之后就立刻把我叫去，我把一切困擾一五一十都告訴老師，老師要我放輕松，苦口婆心的勸告和關(guān)懷，勸我別把身體弄壞了，到時候事倍功半就前功盡棄了。

比賽的那天終于來了！前幾天聽了老師的話，彷佛吃了定心丸，適當?shù)木毩暫统浞中菹?，使我又恢復了元氣，并且把比賽的得失看得越來越輕，一切成敗、得失，“盡人事，聽天命。”可是在等待上場時我非常的緊張，輪到我時更彷佛萬箭穿心一般，我的腦袋一片空白，此時想起了老師的一句話：“要心平氣和的面對挑戰(zhàn)！”此時我戰(zhàn)勝了自己的恐懼，把曲子一音不差的彈了出來，彈完的那一剎那，我如同脫離牢籠的小鳥，自由的飛向藍天……

最后成績揭曉了，我的成績并不如預期，可是沒關(guān)系，這次的比賽使我增加了一次經(jīng)驗，并且不再害怕比賽的得失了。

蘇軾曾說過：“勝固欣然，敗亦可喜?！庇辛诉@一次的比賽經(jīng)驗，使我適應(yīng)的比賽的緊張感，如果下一次有機會，我要再次挑戰(zhàn)自己，讓大家對我另眼相看，因為我有信心，我一定可以表現(xiàn)得更好！

挑戰(zhàn)自己作文【篇8】

十六歲的季節(jié)，不只是陽光，春風，鮮花，還有風雨，苦澀。酸甜苦辣，太多形容詞，一切盡在不言中。

小時候，不懂事的你，是否也曾有過別人說風便是雨的經(jīng)歷，誰又沒有呢？現(xiàn)在的你，是否也像我一樣，對未來有無限美好的憧憬，坐在教室里，看向窗外透過樹葉縫隙灑落下來的光，不時發(fā)發(fā)呆，消磨時光；現(xiàn)在的你，是否像我一樣叛逆，暴躁，貪玩，厭學？或許在大人眼里，這甚是可怕，可是朋友啊，別擔心，這是你自己的人生。

舞臺上，木偶逗得你哈哈大笑，舞臺后，操縱它的人將它扔在一邊，結(jié)果是，它被他操縱一輩子。所以，你明白了嗎？你是你自己，獨一無二的你，你該讓自己變得強大，而不是讓別人去操控你的人生。

夢想，美好的代詞，目標，未來的代詞，你是否擁有它們？我們不用去在意別人的眼神，那是你的夢想，你的目標，你的人生，你為你自己而活，不是他們。沒有誰的生活方式比別人更勝一籌，喜悅你之喜悅，難過你之難過，不用改掉自己的小習慣，不用如此辛苦地去刻意討好別人，不用濃妝艷抹勾勒出假的你，你只需要做你自己便好，總有一個人會用靈魂去愛你。

只是，前提便是你要努力，為你自己的人生而奮斗，社會的強大會讓你意識到，知識的重要，這也是你的人生，一個不斷吸收知識的過程，可能你會厭煩，只是不要放棄，只要活著，一切終究都會挨過去。

十六歲的年華，厭倦了死氣沉沉的規(guī)則，那么，試著打破它們，沒有什么不妥，被束縛自由的人生真的挺失敗的，起碼我便這么認為。不要軟弱，不要讓規(guī)則籠罩著你，但是，瘋狂的犯罪還是相隔甚遠，三思然后再行。

做真實的你，做自由的你，做你自己的自己，別像木偶一樣，做別人手中操縱的你。

那么從現(xiàn)在起，堅持你的夢想，堅持你自己，你的未來式由你做主，打破陳規(guī)，克服困難，脫下面具，重拾自信，你喜歡這樣的你嗎？我想說的是，只要是你，真實的你就好，我會喜歡，因為你活出的，是你自己的人生。

挑戰(zhàn)自己作文【篇9】

Yeah！解開了！我用高達80分貝的聲音高喊道，挑戰(zhàn)自我，第一關(guān)闖關(guān)成功！在武漢科技館內(nèi)的解繩游戲旁，我正在挑戰(zhàn)自我呢！

第一關(guān)是什么??？這么簡單！爸爸小聲嘟囔著，疑惑地朝我走來。我驕傲地指給他看。啊！由十個環(huán)和三個棒組成的形狀，繩怎么出得來？爸爸瞪大了眼睛。我調(diào)皮地眨了眨眼睛，開始挑戰(zhàn)第二關(guān)。

第二關(guān)是由一個蝴蝶狀的圖形和一個套在上面的圓環(huán)組成，繩子套在蝴蝶頭上，看起來似乎毫無頭緒。我決定試一試！

我的手在蝴蝶間飛舞著。試了多次，我準備拉著繩子休息一會兒，沒想到手一拉，繩子竟解出來了，我高興得大叫。

我順利闖過其他五關(guān)。爸爸媽媽看得目瞪口呆，眼花繚亂，好久未緩過神來。就在我揚揚得意時，一只攔路虎攔住了我。我蔑視著攔路虎，閉著眼睛就開始解由八個環(huán)、一根棒和兩個凹字組成的圖形。解了十幾分鐘，就是不見繩子出來，睜開眼睛一看，繩子還在原地打轉(zhuǎn)呢！我這時才知道，自己遇上了強勁的對手。

我看不出任何奧妙，只好嘗試繼續(xù)解繩。繩子在圖形間穿梭，左一繞，右一繞，十幾分鐘又過去了，繩子依然紋絲不動。我有些急躁了，剛想放棄，心中一個聲音告訴我：你忘了要挑戰(zhàn)自我嗎？你不能放棄，繩子能穿進來，就一定能出去！總會有辦法的！我為之一振，又開始嘗試用超常規(guī)的思路去解繩。終于，幾分鐘后，繩子奇跡般出來了！我歡呼雀躍，一蹦三尺高，聲嘶力竭地叫道：Yah！我終于成功了！

這次挑戰(zhàn)終于成功了，我興奮不已。我看到了自己的潛力，也增強了自信心。我深深懂得了挑戰(zhàn)的含義，一個人，要想成才，就必須不斷地挑戰(zhàn)自我，打敗自己的弱點，也就打敗了人生路上許許多多的敵人。

點評：文章行文流暢，細節(jié)描寫生動、細膩。小作者在解繩游戲悟出了人生最大的敵人是自己。并以此向自己提出挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了困難，也表達了超越自己的喜悅。感悟有所托附，真實自然。

挑戰(zhàn)話題作文

作文是眼界的拓寬心靈的升華和人格的完善，多閱讀優(yōu)秀作文有利于我們的寫作，作文要如何寫才能寫得簡短有內(nèi)涵呢？想要更好地把握“挑戰(zhàn)話題作文”工作的生存技能看這里，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

挑戰(zhàn)話題作文【篇1】

今天作文課上，我們玩了一個游戲“挑戰(zhàn)自我”-用嘴把氣球吹爆。

老師上課時帶來了一個禮品袋，大家都非常好奇里面是什么。我也猜想：咦?這個禮品袋這么小，里面的東西肯定也很小，不會是糖吧?我想著想著差點流下了口水。

在我們的竊竊私語聲中，老師不再為難我們，直接揭曉了答案--從袋子里拿出了氣球，告訴我們今天要用嘴把氣球吹爆。聽到這個消息，教室里像炸開了鍋，大家都議論紛紛。我內(nèi)心也忐忑不安起來：萬一氣球吹不起來怎么辦?更讓我害怕的是氣球爆炸時的聲音。爆炸的氣球會不會弄傷人?

只見蘆同學自告奮勇，首先上臺表演。他信心滿滿，箭步上前，一把捏住氣球，深吸一口氣，用嘴將氣球口含住，他的臉鼓得像大青蛙，瞪大雙眼，一個勁地吹著氣。氣球在他的努力下一點一點地變大了，變成了一個葫蘆。只見他一邊吹氣一邊用另一只手拖住氣球，嚇得我們躲得遠遠的，雙手捂住耳朵，雙眼緊閉，不敢看他，心里真是既期待又害怕，像踹了一只小兔子，砰砰直跳。只聽見“啪”的一聲，氣球爆了!這聲音震耳欲聾，嚇得我們心驚肉跳，連連尖叫。

我也不甘示弱，挑了一個氣球開始挑戰(zhàn)。我也深深地猛吸了一口氣，含住氣球，一手捏一手扶，鼓起腮幫，使勁吹了起來。望著慢慢變大的氣球，我非常得意。當氣球大到不能再大時，我不禁有些害怕：這氣球不會炸我身上來吧?要不放棄?可我好不容易吹這么大，放棄太可惜了。不管了，閉上雙眼，慢慢吹吧?？蓻]想到的是，我一不當心，氣球一下子飛了出去，里面的氣都跑了。我感到非常失落，有點懷疑自己是不是不會吹氣球?明明就快成功了，卻功虧一簣。難道我不如其他人嗎?我不甘心，再次進行挑戰(zhàn)，這回氣球終于爆了!

這次“挑戰(zhàn)自我”，我認識了自我，給了我自信。

挑戰(zhàn)話題作文【篇2】

生活是豐富多彩的，有親情，有友情；有挫折，也有挑戰(zhàn)。其中，使我感受最深的是：生活中不能缺少挑戰(zhàn)。

在我5歲的時候，不知為什么，我開始怕高了。爬到山頂上時那吱嘎作響的護欄，好像隨時都會有掉到下面的山谷里的危險，想想都令人膽戰(zhàn)心驚。但在我八歲的時候，我戰(zhàn)勝了自己，克服了這個纏繞了我3年的恐高難題。

那一次，我們一家去蟹島玩。看見了一個小游樂場。里面有許多的刺激項目：翻轉(zhuǎn)龍舟、過山車、鬼屋等等。但我覺得蹦極最可怕！但爸爸故意刺激我，說：“其它的游樂項目對你來說都挺小兒科的，蹦極敢不敢玩啊，小伙子？”“玩就玩，有什么可怕的！”順嘴的一句話剛溜出來，我就后悔了。

哎，開弓沒有回頭箭，硬著頭皮上去吧。

工作人員給我系上安全繩，機器開始轉(zhuǎn)動，我緩緩的升起，這時我的心懸了起來，我屏住呼吸，氣都不敢喘。我想：一會會越升越高的，下面又會發(fā)生什么呢？馬上令我更害怕的事情發(fā)生了，工作人員在氣囊上蹦了起來，一把抓住了安全繩，我跟著垂了下來，但隨著工作人員手一松，安全繩一彈，我竟飛了起來，在空中連著翻轉(zhuǎn)了好幾個跟頭。我的手緊緊的抓著安全繩，眼睛緊閉，風呼呼地從我耳邊吹過，我開始往下下墜了！

像從高空墜下來一般的感覺，身體沒有任何物體可以依附，我的心都已經(jīng)浮到嗓子眼了。這樣飛上飛下了幾次，我慢慢地睜開了眼睛，這時我看見了美麗的景色：青山、翠湖、鮮艷的花朵，人群在我腳下走過，好似一幅美麗會動的油畫。啊，我成功了！我飛了起來！

這件事，對我影響很大，一個人在面對困難和挫折時，要不氣餒，不懦弱，勇敢地去挑戰(zhàn)。堅持到底就一定能夠戰(zhàn)勝自己！來吧，我已經(jīng)準備好，迎接新的挑戰(zhàn)！讓我在挑戰(zhàn)中快快長大！

挑戰(zhàn)話題作文【篇3】

每一個人都會有挫折，我也有一個挫折。

一天，我在家里玩手機，突然，我的媽媽給我打了一個電話說：“俊杰，快看微信，這條信息你必須看。”我就打開了微信一看，原來是中學生上網(wǎng)的后果。頓時，我的心突然怦怦直跳，突然沒法兒呼吸了。我趕緊把手機放下，跑到外面，呼吸了一下新鮮的空氣，心里感覺舒服多了，心想，這后果也太叫人害怕了吧！近視眼我不管，近視就近視唄，怕什么？這還能得那么多病，熬夜玩手機還能玩死人？我越想越亂，想到這我也懵了，我立馬跑到了書桌邊，看起書來。

看著看著，我就覺得煩了，不想看了，我站了起來，跑進臥室，抱起手機來，心想，不對，不能玩，不能玩，我又走進了書房。

我走到了書桌旁，坐下來，感覺屁股好像被針扎了一樣。拿起書來，就感覺書好像著火了一樣，我立馬把書扔了，又立刻站了起來。我就在問我是不是“吸毒”了，是不是有“毒癮”了。我在心燥不安地吶喊著。這時候我家人過來了，問我是不是發(fā)燒了。他們這樣問我，我就尷尬了起來，“額，沒有！”我說道。我努力控制住自己的情緒，并坐到椅子上，捧起書來，深呼吸呀，深呼吸……反復做了好幾遍，心終于靜了下來，捧起書，看了起來。

這樣的方法讓我感覺到“網(wǎng)癮”似乎已經(jīng)離我遠去，我下定決心不玩手機了。

現(xiàn)在，我終于明白了一個道理，我們只要學會堅持、控制和調(diào)節(jié)自己，就一定能戰(zhàn)勝一切困難。

挑戰(zhàn)話題作文【篇4】

挑戰(zhàn)，在我們的生活中每時每刻都要面臨著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)此刻，挑戰(zhàn)未來，更主要的是挑戰(zhàn)自己。

挑戰(zhàn)自己，就要放飛我們的生命，也許高處不勝寒，也許前方很渺茫，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞。所以，只要戰(zhàn)勝自己，就會取得勝利。

其實，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。在學習、工作、生活中，邁開的第一步是挑戰(zhàn)，改變不適當?shù)牧晳T是挑戰(zhàn)，承擔自己應(yīng)負的職責是挑戰(zhàn)，承認錯誤也是一種挑戰(zhàn)……

從前有四個旅行者，他們一齊尋找傳說中神奇的仙果，他們懷著不同的愿望，但都為了一個目的，一齊出發(fā)了，他們歷辛艱苦，互相攙扶，互相鼓動，艱難采著每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂，在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開始衰老。他們中的三個人都放下了，但是只有其中的一個人一次次挑戰(zhàn)極限，死里逃生，長的像他五十年不停追尋的漫長歷程。

最后有一天，他踏上了一塊平地，他的手和臉已蒼老得失去了知覺，只有一顆心依然頑強跳動，他看不明聽不清，只能用心細細地感覺到這片土地，聞到葉的清香，花的濃烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚軟果，咬了一口，奇跡般出現(xiàn)了，他清晰地看見果樹成行。只有親自摘品采新鮮的仙果，才能是最大的收獲。

三個人面面相覷，是后悔自己的`不堅持還是懊喪自己沒有挑戰(zhàn)自己，他們失敗了，好后悔！這是因為沒有成功地挑戰(zhàn)自己。

失去月亮，再不能失去星星，再努力一點，前方有夢，可追夢的腳步是艱難的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑戰(zhàn)自己，才能夠成功地挑戰(zhàn)人生，相信風雨洗禮后，天空才能出現(xiàn)彩虹！

我們要歡笑地應(yīng)對人生，只有經(jīng)過挑戰(zhàn)，才能磨練出自己的意志和成就。

挑戰(zhàn)話題作文【篇5】

今天下午，陽光和煦，微風習習，樹葉“沙沙”地響，仿佛在說：“多美麗的下午呀，出來放松一下吧!”沒錯，我也正準備出門學畫畫呢!

來到畫室，一股淡淡的畫筆清香味撲鼻而來，此時的畫室就如墻上三個大字：“清風軒”一樣典雅。我先熟練地找來繪畫工具，再坐到一個空位置上，老師拿起一本畫畫書，給我挑選。我是一個老學員，可挑剔了，覺得這幅太簡單，那幅顏色太淡的，連找了幾本畫書都沒有我中意的。最后經(jīng)過我的一番精挑細選，終于找到了——雄偉的布達拉宮!于是我拿起畫書去請王老師幫我畫一個大概的位置，可王老師是一個“大頑童”，怎么都不肯幫我畫：“我不幫，太難了!”話音還沒落，便“逃之夭夭”了。無奈之下我只好自己畫了。我東琢磨，西琢磨?！按蟀胩臁辈拧皵D出”一座山的輪廓!

接下來該怎么畫呢?我叼著筆桿冥思苦想，心里打起了退堂鼓。可我轉(zhuǎn)念又想：我已經(jīng)選擇了這幅布達拉宮，那就堅持畫下去吧!就當是挑戰(zhàn)一下自己!我重新振作起來，抓起筆開始奮筆疾“畫”，不一會兒一個布達拉宮的輪廓就畫好了。我更是來了勁，“困難”這兩個字仿佛變成了一塊鮮美的紅燒肉激勵著我勇往直“畫”：雖然有密密麻麻的窗戶、錯落有致的墻壁，但我絲毫沒有氣餒，有一句話就叫：“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強?！睕]錯，我壓制住了“彈簧”，我畫完了兩旁的山以及主體。我驚訝地發(fā)現(xiàn)：“困難又來了”，不僅要畫主體，還要畫山腳下鱗次櫛比的建筑，我漸漸地沒了動力?？晌肄D(zhuǎn)念一想：那我就想象自己就在布達拉宮那兒，對著它寫生。如果是真的，那是何等快意的人生啊!這樣一想我又來了勁，繼續(xù)努力地畫著。最終功夫不負有心人，我用了三節(jié)課的時間與精力完成這幅令我“滿意”的佳作。

我看著自己筆下的這幅雄偉壯麗的布達拉宮，甭提有多開心了，因為我克服了一個又一個困難，最終收獲了勞動的“果實”。

挑戰(zhàn)話題作文【篇6】

馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)，是生存的動力。

我想起了一則狼與鹿的故事。狼是鹿的天敵，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿成了狼的口中食。當?shù)鼐用駥β箘恿藧烹[之心，開始圍捕狼。狼從荒原上消失。然而出人意料的是，鹿群不但沒有興旺，反而大量死亡。原來，鹿失去天敵后，生活安逸了，不在運動了，導致體質(zhì)退化，造成生存危機。于是，當?shù)鼐用裼兄匦隆罢垺被亓死?。不久，鹿群重新獲得生機。

沒有一個人的生活是一帆風順的，不同的人對壓力與戰(zhàn)爭有不同的理解。對于弱者來說，壓力與競爭是可怕的；對于強者來說，它卻是無價之寶。不是有這么一句歌詞嗎：沒有誰能隨隨便便成功！挑戰(zhàn)，能讓我們更自覺地發(fā)揮出自己的能力；挑戰(zhàn)，能讓我們永遠保持競爭的態(tài)度。

生活需要挑戰(zhàn)。如果我們勇敢的面對困難，勇敢的接受生活的挑戰(zhàn)，那么，成功的一天就不用了。

挑戰(zhàn)話題作文【篇7】

關(guān)于挑戰(zhàn)為話題作文

面對機遇，我選擇挑戰(zhàn)，面對形色色的困難和挫折，只有學會超越自己，那么才能夠取得成功。

如果我們?nèi)菀诐M足于現(xiàn)狀，并且懼怕失敗，那么，如何才能獲得成功呢？失敗并不可怕，可怕的是沒有挑戰(zhàn)的勇氣。人的一生如一條漫長的路，要靠我們的意志，頑強地走下去。一路上難免跌跌撞撞，有著數(shù)不盡的困難阻礙著我們前進的道路。跌倒了不要緊，爬起來，拍拍身上的灰塵，昂首闊步地走下去，只要我爬起來比跌倒的次數(shù)多，那么成功的幾率就會大很多。

有誰能一路順風呢？

我們回顧一下華盛頓的發(fā)展史，他的前半生都與失敗打交道，可是最后他卻成為了美國偉大的總統(tǒng)之一，是因為他并不懼怕失敗，敢于挑戰(zhàn)自己，很多時候的失敗成為了他奮進的動力。

如果沒有挑戰(zhàn)，不敢超越自己，那哪來的“發(fā)明大王”愛迪生呢？在他數(shù)不盡的發(fā)明背后，是更為數(shù)不盡的失敗為他鋪平了道路，(話題作文 )才讓他坐上了發(fā)明大王的寶座。

成功了固然好，而那些安于自己限度之內(nèi)的成功，卻是毫無意義的.，因為對手是早已降伏的，這種沒有投入戰(zhàn)斗的勝利，其實是可可有可無的。

人生要不斷挑戰(zhàn)才會變得豐富多彩。

如果滿足于現(xiàn)狀，那么魯迅又何必棄醫(yī)從文呢？因為他能夠心系天下，他知道醫(yī)治身體已經(jīng)不能滿足于自己的追求，因為他想拯救的是新中國，盡管四處碰壁，但魯迅先生的大膽挑戰(zhàn)，喚醒了人們的靈魂，拯救了國人的精神，成為新中國的脊梁。

鄧亞萍，一位集乒乓球運動員的榮耀于一身的小個子。當初，因為她身高不夠而將她拒之乒壇的門外。她并沒有因此對自己失去信心，她便踏上了不斷挑戰(zhàn)的征途。個子小不要緊，可以打敗對手就可以了。她一路高歌，打進國家隊，但她并不滿足，一直到她取得了一些大賽的勝利。揚名世界的舞臺，她還在不斷挑戰(zhàn)，提升著自身的價值，成為奧運會申辦的形象大使。她用自身的努力，為國人圓了百年奧運的心愿。如果她是個容易滿足的人，如果她是懼怕失敗的人，那么就沒有了后來的一切一切……

人生如征途，需要勇往直前，人生如山峰，需要不斷攀登，只有敢于挑戰(zhàn)的人才能走得更遠，爬得更高。

點評：

文章觀點鮮明，標題就直接體現(xiàn)了文章的主旨，并吸引了讀者的目光。事例典型，分別從不同方面深化了主題。敘述和議論相結(jié)合，結(jié)構(gòu)錯落有致，使用比喻和反問等修辭手法，增加了文章的生動性。指導教師：閆濤

挑戰(zhàn)話題作文【篇8】

我的新加坡之旅非常難忘。如果要問我新加坡最難忘的地方是哪里?我一定會回答你：“當然是環(huán)球影城!”

環(huán)球影城是新加坡圣淘沙島上的一個游樂園。根據(jù)我小時候的旅行經(jīng)驗，游樂園里的游樂設(shè)施很可怕。但是，大家都說要去玩，我不能一個人呆在酒店。于是，我鼓足勇氣來到了環(huán)球影城。

帶著自我鼓勵，我在臨近中午的時候玩過很多項目?！耙稽c都不可怕!”我跟我媽吹牛?！皠e吹牛了，”媽媽拍拍我的肩膀說，“可怕的事情還在后面呢!”這時，我的注意力被空中傳來的笑聲吸引住了。我看見天空中有一圈高高的鐵軌。欄桿下面掛著一把兩邊有四個座位的椅子。一群人尖叫著從我頭頂飛過。我興奮地拉著媽媽說：“你看，你看!真好玩，我們來玩那個!”我媽欣然同意，帶我到門口。

我們開始排隊，我看著那些排隊時打得好的人臉上的表情。他們看起來都很震驚和害怕。我忍不住心里開始打鼓，對媽媽說：“好像很可怕。我們別玩了!”“那不行，隊伍太長了。沒事，害怕就閉上眼睛!”看著媽媽堅毅的表情，我只好硬著頭皮上了那把怪異的“椅子”。我還沒反應(yīng)過來，身體就以百米沖刺的速度沖了出來。“太恐怖了!”當我尖叫的時候，我想，“它真的讓我跑向了馬!”我還沒來得及松一口氣，最驚心動魄的部分來了。來了一個180度的筋斗，也就是說一分多鐘，我們倒掛在座位上，我嚇得大聲尖叫。這種感覺真的不好。我感覺身體所有的器官都沖向我的腦袋，瘋狂的尖叫著，“住手!快停下!”然而我的腦子突然一片空白，只聽到耳邊一陣嗡嗡聲，仿佛有一群人圍著我跳舞。

經(jīng)過一分多鐘的恐怖，我們被慢慢送回地面。這一刻，我終于有了安全感。當我確定自己的腳真的踩到了堅硬而溫暖的地面時，我翻滾著爬進了媽媽的懷里。我看著表哥哼著小曲若無其事，疑惑地問媽媽：“媽媽，別人怎么不害怕?”我是懦夫嗎?”“不，你很勇敢!“媽媽說。”但是，我很害怕，腿很軟?！薄皩氊悺睖厝岬卣f，“勇氣不是沒有恐懼。大家都會害怕。勇氣就是忍受恐懼，戰(zhàn)勝恐懼，挑戰(zhàn)自己?！甭犕曛?，我若有所思。

下午我們繼續(xù)玩兒童過山車，變形金剛等精彩項目。直到太陽落山，我們才依依不舍地離開環(huán)球影城。我覺得這是一個難忘的挑戰(zhàn)自己的一天!

挑戰(zhàn)話題作文【篇9】

中秋節(jié)這天，我媽媽到昆山市內(nèi)買了“紫燕百味雞”連鎖店加工的“夫妻肺片”。自從我們家離開上海到昆山發(fā)展后，已經(jīng)很長時間沒有吃到“紫燕百味雞”的“夫妻肺片”了，今天看到媽媽買了回來，好這一口的我和爸爸都非常高興?？蓩寢寘s偏偏說：“羅昊，你和爸爸竟猜一下，這些夫妻肺片是花多少錢買的，猜中的可以多吃”。

我爸爸一聽，就打起了退堂鼓，說：“我們既不知道你買了多少，又不知道多少錢一斤，叫我們怎么猜呀?！蔽覅s滿懷信心的對媽媽說：“沒問題，我肯定贏。但是，你必須配合我，我每猜了一個數(shù)字，你都要回答是或不是。我保證10次猜中?！?/p>

媽媽微笑著答應(yīng)了，于是我就不慌不忙地猜了起來。我根據(jù)在上海吃“夫妻肺片”的價格，首先猜：“30元以上”?！安皇恰?，媽媽得意的回答?！?5元以上”，我又猜了一次?！笆恰边@次媽媽回答得很肯定。我一聽有門，又接著猜了一次：“22元以上”?！笆恰眿寢層忠淮慰隙ǖ幕卮??！?6元以上”我又猜?！安皇恰保瑡寢層忠淮温冻隽说靡獾奈⑿Γ⑻嵝盐摇?次了”。而我呢，卻是已經(jīng)感到勝券在握了。于是我加快了速度“24元以上”，“是”;“25元以上”，“是”;“25.5元以上”，“不是”;“25.2元以上”，“不是”;“25.2元以下”，“不是;”這時爸爸媽媽都笑了，我也很得意的說出了最后結(jié)果：“25.2元”，正好10次猜中，我贏了。

媽媽說：“夫妻肺片是28元錢一斤，我買了9兩，正好是25.2元錢。你是怎樣確定10次一定能猜中的?”

我告訴媽媽，根據(jù)我學到的二進制“逢二進1”原理，并且知道數(shù)字1在不同的位上，代表不同的值。按從右至左的次序，這個值以二倍遞增，反之以二倍遞減。并且由于在“二進制”中，每一位數(shù)字只有0和1兩種選擇，即非0則1;且從1到任何位數(shù)的自然數(shù)，其位數(shù)都不會超過10.因此，我在猜測過程中，采用逐步對半縮小范圍即二倍遞減的方法，每猜測一次，根據(jù)你的回答便決定了一位數(shù)字。順次地作十次猜測，即猜中你要求的數(shù)字。

媽媽一聽，非常高興的對我說：“羅昊，你能靈活地運用學到的數(shù)學知識，來應(yīng)對媽媽的挑戰(zhàn)，真是不錯，今天媽媽輸?shù)每墒切姆诜?。?/p>

親愛的朋友，你要是有興趣，不妨也來試試好嗎?

挑戰(zhàn)話題作文【篇10】

昨天晚上，梁老師輕輕的說了一句：“明天要體檢?！苯淌依锪⒖陶ㄩ_了鍋。有的交頭接耳，小聲討論著;有的一副滿不在乎的樣子，脫下了外套;還有的早已哭了起來。

今天一大早，我們排著整齊的隊伍走向教室。路旁一片漆黑，路燈忽明忽暗，樹枝“沙沙”作響，平時那美麗的中華源完全變了個樣。走上樓梯時，四周突然發(fā)出鬼哭狼嚎般的聲音，我生氣極了：“我本來就怕抽血，你們還嚇我，嗚嗚~”我雖然知道那聲音是人扮的，但我仍然渾身顫抖。

走進教室，醫(yī)生阿姨早已做好了準備，大家靜靜的坐了下來。有的用手捂住了臉;有的大膽的走到了阿姨面前想看個仔細;還有的拿出書來看，壓住自己的恐懼。而我卻帶著哭聲喊道：“我不想抽血!”

抽血開始了，同學們排著隊，擼起袖子，把手臂放在阿姨面前，有的笑嘻嘻的，有的愁眉苦臉，有的面不改色。同學們一個個的去，又一個個的回來，眼看著就要輪到我了!我害怕極了，心里就像有只小鹿在里面撞來撞去。什么?還有一個人就是我了?唉，該來的還是來了!我只好硬著頭皮慢慢的走向了阿姨，因為不愿意看到別人抽血，我就把臉捂住，又從指縫里向外看了一眼后再捂住。到我了，我坐了下來，阿姨手里的針令我不寒而栗。我不情愿的挽起袖子，把手臂輕輕的放在阿姨面前，然后把頭扭到另一邊，再用手捂住眼睛。此刻我想著：要是我們不用體檢該多好哇，如果我沒有痛感神經(jīng)，那我就感覺不到了，我昨天晚上為什么不在睡覺時把左手壓住，讓它今天沒有知覺呢?……我正想著，突然感覺手臂被牙簽碰了一下。轉(zhuǎn)頭看見阿姨小心的把針拿了出來，然后把棉簽輕輕的放在針眼上?！霸瓉沓檠]有我想象中的疼啊!”我緊皺的眉頭展開了，緊繃的神經(jīng)一下子松弛下來，用最快的速度“飛”回了座位。

我突然聽見同學們在大聲喊“加油!加油!”我才知道班里最膽小的培培不敢抽血。只見他圍著桌子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，沒有任何要去抽血的意思。我也和大家一起喊加油。終于，培培向阿姨走去，慢慢的把手臂放到了桌上。他的感覺可能和我一樣，因為他竟然沒哭!

這次抽血讓我知道了，原來抽血并不可怕，只要成功挑戰(zhàn)自己，我就是最棒的!有些事情其實并沒有想象中那么困難，重在要勇于去嘗試，難道不是嗎?

挑戰(zhàn)話題作文【篇11】

沒錯，我原來是個不太愛運動、總是獨自靜靜呆著的女生，也不喜歡那種與人爭搶、拼命的感覺，以至于太多人以為我“與世無爭”呢。很偶然的機會，我翻到了一篇微小說，突然就被迷上了，全篇讀完，我早已深深將這句“不去挑戰(zhàn)，又怎能發(fā)現(xiàn)另一個不一樣的自己呢！”印在腦海中，并一次次地默念

也許是在它的鼓舞下，我報名參加了校體育節(jié)女排賽。但我心中仍是沒底，因為我的排球成績在班中一直平平，平時也沒怎么練，如果選我上場，也許會為班級抹黑?？扇绻粓?，中學三年這可是最后一次機會了。各種各樣糾結(jié)的煩惱壓迫著我，晚上睡不著，也罷，起身走走去。

看著窗外霓虹燈下閃耀的榕樹和深色的夜空，不知為何我再次想起了那句曾經(jīng)激勵過我的話，心頭一陣熱血噴涌，感覺又找回了自信。我暗暗告訴自己：一定行，一定要在排球賽上讓人刮目相看給自己一次機會，一次真正的挑戰(zhàn)！

于是，我開始備戰(zhàn)：每節(jié)體育課都特別認真，每天下午在校操場苦練排球，直到清校時被值日老師趕走，周末下午再去學校操場加練真的，有時候連我自己都不敢相信，自己什么時候有這么大的毅力和決心，也許這次我是認定這件挑戰(zhàn)了吧，認定的就全力以赴。午后的烈日噴射在無遮無攔的操場上，汗水浸濕了衣服，滿臉熱得通紅，但我仍不放棄，撿球，揮臂，發(fā)球，看著一個又一個美麗的弧線在操場上空劃過，我漸漸地找到了手感，也對自己的球技充滿了信心，哪怕在手受傷時，我也不忘堅持練習，也許是老天被我的執(zhí)著感動，最終的結(jié)果回報了我的付出。

一個完美的發(fā)球，一個精巧的扣殺，一次漂亮的對墊比賽終于到來，我也準備好了，比賽中，我與隊友們拼盡全力！我聽到了場下拉拉隊的吶喊：“力諾好棒，力諾超贊！”我興奮地抬起頭，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被隊友抱住，場外一陣呼喊“我們贏了！贏了！我們班奪冠了！”頓時感覺自己化了，被成功的喜悅給融化了，身體飄飄的，我的心此時仿佛一塊德芙巧克力，暖暖的甜直滲進心底。激動的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，一切努力的付出終究回報于我，回報于汗水，我用力抱了抱隊友，興奮地大喊：“wearewin！”

比賽結(jié)束了，我們幾個手拉手離開賽場時，我不由停住腳步，轉(zhuǎn)頭回望這個曾經(jīng)拼搏流汗的操場，我淺淺一笑，因為在這里我找到了不一樣的自己，沒錯，我做到了！我挑戰(zhàn)成功了！正如那句曾經(jīng)激勵過我的話。

三色挑戰(zhàn)作文

作文是探索個人想法和表達能力的關(guān)鍵所在，寫作有助于開發(fā)我們的想象力。而好的作文不僅措辭得體還會讓人讀者感同身受。幼兒教師教育網(wǎng)小編認真比較后決定推薦這篇內(nèi)容充實的“三色挑戰(zhàn)作文”，感謝您的閱讀我們將不斷完善自己希望您能收藏我們的網(wǎng)站！

三色挑戰(zhàn)作文 篇1

我們有過一次辯論賽，其主題是：善待順境，挑戰(zhàn)逆境。至于本次活動的一些情形，我記得不多，但這次活動給我的感觸很深。從那時起，我對生活有了更深一步的理解，我認為我們處世，宜當善待順境，而挑戰(zhàn)逆境。

人的一生，順逆交織，有誰能預知下回的分解!

遇到順境，既不苦其筋骨，也不餓其體膚，有左右逢源之樂，無橫過加身之憂，在此情況下，若能奮發(fā)努力，鍥而不舍，定能取得不凡業(yè)績。

例如諾貝爾，他家就很富有。他從小就接受良好的教育，且家庭也大力支持他。憑著家庭的支持和自己的努力，他最終在物理、化學等領(lǐng)域都有了極深厚的造詣。

優(yōu)越的條件，能減少很多妨礙人成才的因素，但若不充分利用，而陶醉其間，可能會樂極生悲!

順境，固然可喜，但人的一生總不可能一帆風順，總是會遭到一些挫折的，但不要緊，真的猛士是敢于直面慘淡的人生的。

屈原遭放逐，揮筆著有《離騷》，殘疾人邰麗華也能登上世界頂尖藝術(shù)殿堂;集聾啞盲于一身的海倫o凱勒亦能成為著名作家……所有這些，都足以說明：逆境，甚至不幸，都不意味著生活充滿灰色與失敗，只要我們以一顆不滅的上進心，以堅強的毅力去挑戰(zhàn)，去拼搏，也是能夠創(chuàng)造奇跡的!有句古話說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹呢?

順境易成才，也容易造就蠢才，我們面對順境，不能陶醉其中;披一路塵土，數(shù)千載風流，看夕陽西下，唱大江東去，我們面對逆鏡，不能萎縮。

這次語文活動給我的感受是深刻的。朋友!讓我們共同牢記：善待順境，而挑戰(zhàn)逆境這句話吧!

三色挑戰(zhàn)作文 篇2

當挑戰(zhàn)來臨的時候，不要驚慌，不要心急，只要你努力拼搏，勝利的天平就向你傾斜。

那一年，我剛剛踏進四年級，這時，我才發(fā)現(xiàn)，這里處處是挑戰(zhàn)，打架有挑戰(zhàn)；成績有挑戰(zhàn)；自我也有挑戰(zhàn)處處都充滿了硝煙，有成功者，也有失敗者。但，只要超越自我，就是成功的！

叮鈴鈴，上課鈴宛如催命鬼，催著我們走上閻王殿般的操場，趕著我們?nèi)ソ邮軔耗О愕捏w育課。

做完熱身運動后，就開始跑最可怕的項目四百米！望著那空無一人的操場，我的心，開始不受控制地跳動，泛起了一股莫名的慌張，我知道，這是對我的挑戰(zhàn)，對我耐力與毅力的挑戰(zhàn)，站在起跑線上，壓下那一抹慌張，等待著，挑戰(zhàn)的來臨

三二一，跑！隨著江老師的揮下的手勢，挑戰(zhàn)，開始了！

周圍的同學一個個從我身邊掠過，帶起一陣涼風，將我焦躁的心，冷靜下來。堅持就是勝利！不經(jīng)歷風雨，怎會見彩虹一句句名言從我腦海閃過，我堅信，只要我堅持下來，就以定會有好成績！于是我?guī)е@個信念，超過了剛剛掠過我的同學，我邁著大步，沖過了終點線，1分37秒。這是我的成績嗎？我原本只能跑1分50多秒啊，我發(fā)愣了。原本夏天太陽的燥熱，已然化為灰燼，留下的，只是那陣陣提神醒目的涼風

當挑戰(zhàn)來臨的時候，你一定要堅持，只要堅持，沒有過不去的坑，！

這四年級的四百米跑，就如同印在靈魂深處一樣，帶給我之后跑四百米的動力與信念：我一定可以超越自己的！現(xiàn)在，看著跑道，沒有那絲心慌，取而代之的，是那又可以超越自我的驕傲！

靜靜望著那四百米跑道，我知道，未來的路還很長很長，未來挑戰(zhàn)的路，還很遠很遠

三色挑戰(zhàn)作文 篇3

早在百年之前，這種精神和勇氣就在推動著科學的發(fā)展。有一天，一位小學教師莫名其妙地大發(fā)雷霆，下令讓學生計算1到100的和。出乎教師的意料，有一名學生幾分鐘就做完了他就是小高斯。老師認為剛學會加法的小學生不會如此快地算術(shù)，連答案都沒看，便直接予以否定。

小高斯并沒有氣餒。他又重新算了幾次，老師一看到結(jié)果便驚嘆起來。小高斯直接發(fā)現(xiàn)了等差數(shù)列。我們再回顧一下科學史，會發(fā)現(xiàn)托勒密的地心說統(tǒng)潔了世界一千多年!為什么那時沒有人去推翻它?原來是權(quán)威過分強大導致的。從最初的開普勒，到后來的布魯諾和伽利略，許多崇尚科學的科學家前赴后繼地去傳播日心說的思想，但都犧牲在了羅馬教皇手下;直到20世紀70年代，羅馬教皇才恢復了伽利略等人的名譽。

你可能會主產(chǎn)，我們周圍的人中，有敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的人何其少。但當你在初學萬有引力時對萬有引力公式的正確性質(zhì)疑的時候，你就是在挑戰(zhàn)權(quán)威;你在驗證單擺周期公式的時候，挑戰(zhàn)權(quán)威的信念就沒間斷過。那么，怎樣才能有這種勇氣?我認為，這種勇氣不是一時就有的，而是從小就養(yǎng)成的一種良好的習慣。在不停地疑問和懷疑中，要用理智的頭腦分析它們，最終，我們得到的不僅是知識，還有智慧，和更為寶貴的一種勇氣去大膽地挑戰(zhàn)權(quán)威。最后，我想引用一位先哲的名言：真理從來都不是權(quán)威的產(chǎn)物，而是時間的產(chǎn)物。只有在不停的質(zhì)疑和摸索中，才會誕生真理!

敢于挑戰(zhàn)權(quán)威議論文二：砰缸被砸破了，水流涌了出來，于是，小孩得救了!

這就是人們歷來贊頌的司馬光砸缸。司馬光彰顯了一種與眾不同的逆向思維，這正與如今我們所提倡的創(chuàng)造思維若合一契。

時光不停地流逝，沒有回頭。過去的新，已變成了如今的舊;如今的新，也將變成未來的舊，世界就是在這新舊不斷嬗變中不斷前進。人生如逆水行舟，不進則退，在這春秋代序的流年中，只有擁有自己獨特的見解，敢于創(chuàng)造、超越，才能走在前沿，成為時代的領(lǐng)跑者。

第一次吃螃蟹的人是勇敢的，第一次提出太陽中心說的哥白尼是勇敢的，第一次完成全球航行的麥哲倫是勇敢的

秦始皇開創(chuàng)了中央集權(quán)，隋煬帝開創(chuàng)了科舉制，武則天開創(chuàng)了自薦制度，張衡發(fā)明了地動儀，蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)，萊特兄弟發(fā)明了飛機。

鐘繇是楷書的始者，顏真卿是顏體的始者，蘇軾是豪放派的始者

他們、她們，都是時代的偉人，站在風口浪尖，站在時代的制高點，所以，被銘記，所以，被稱頌。

時代前進的動力是無法阻擋的：正如***戰(zhàn)爭中的慘敗是必然的，那是腐朽落后的封建殘余在茍延殘喘，猙獰地做著無畏的掙扎;正如紅軍的勝利是必然的，那是生機盎然的社會主義在勃發(fā)，所以，不必驚異，星星之火可燎原。既然如此，只有也成為這一動力，才能不朽。

以新的姿態(tài)迎接新的未來便是最好安身之法。曾經(jīng)的小腳閨秀已不復存在，或許，當初的窅娘不會意料，風靡?guī)浊甑难Y足最終長眠，三從四德已不再是真理，君讓臣死，臣不得不死早已腐爛。新時代的人們，有自己的想法，有自己的追求。

商鞅說：治世不以一道，便國不依古法。只有讓思維盡情地沐浴陽光，盡情地開放，才能讓世界馥郁芬芳。

八股文的時代漸行漸遠，文字獄中的幽魂游向遠方，在繁忙的世界中一切都在更新。

我只聽見時代前進的腳步聲，更響起，是伴隨的思維之聲。

敢于挑戰(zhàn)權(quán)威議論文三：北京陳曦據(jù)說，解放前，英國哲學家羅素到中國講學，一上講臺，他就提出一個問題：2+2=?雖然連小學生都知道這個答案，但是大家想：羅素是一個大哲學家，他提這個問題，必有深奧的道理，決不會那么簡單。于是面面相覷，竟無一人做答。最后，還是羅素自己說2+2就等于4嘛!

2+2=4，這是眾所周知、顯而易見的事實。為什么竟無人回答呢?原因在于提問者是有名的權(quán)威，是大哲學家，那就必有其特殊的、玄妙的理論。于是，人們在權(quán)威二字的壓力下，產(chǎn)生拘謹、怕出丑的心理，竟連最簡單的事實都不敢承認。權(quán)威的威力竟超過了真理，多么令人驚嘆啊!

像這樣迷信權(quán)威的現(xiàn)象是普遍存在的。當人們因事實與權(quán)威理論不符而迷惑時，往往以他是公認的權(quán)威，不會出錯為由，放棄自己的正確觀點，但是要知道，那些偉人和科學家之所以成為權(quán)威，正是因為他們不迷信以前的權(quán)威，尊重事實，敢于提出不同的看法、設(shè)想。如果伽利略完全迷信于亞里士多德的理論，就不會有其日后的成就;假使魏格納屈從于當時公認的權(quán)威性理論，就不會提出大陸漂移說倘若愛因斯坦不從牛頓的經(jīng)典力學中擺脫出來，也不會有相對論。由于他們敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，以事實為標準，才創(chuàng)立了符合客觀實際的新理論，并被實踐證實而成為權(quán)威。事物是不斷發(fā)展的，我們不能否認權(quán)威和他們的理論為科學文化發(fā)展做出的貢獻，但必須認識到：不存在無條件的，永遠適用的完美理論。在科學的發(fā)展過程中。前人的理論，總是被后人不斷補充、完善和發(fā)展，沒有這種發(fā)展，科學就會停止不前，也不會有人類社會今日的繁榮。這種敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的精神是可貴的，必不可少的。

然而，這種精神在社會上并不多見。幾千年來，中國對于為人謙遜、謹慎，尊崇圣賢方面強調(diào)過多。尤其是思想文化領(lǐng)域內(nèi)，把圣賢的話奉若神明，稍有相悖便視為大逆不道，這種封建文化思想對中國人民的長期禁錮和束縛，扼殺了人們勇敢的獨創(chuàng)精神，而且，這些舊意識的影響，一直延續(xù)至今。舉個例子來說：前不久，某大學一學生在課堂上指出了一位著名教授的錯誤觀點.便立即遭到了眾人非議，什么想出風頭，故意讓教授難堪，自以為是，驕傲自大等等流言蜚語劈面而來?？偠灾?，不管正確與否，乳臭未干的學生給大教授挑錯就是大逆不道。這種嚴重的迷信思想至今還束縛著一些人的頭腦，難道不值得深思么?

在科學飛速發(fā)展的今天，知識爆炸的年代更需要那種敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新的精神。因此，隱藏在我們頭腦中的保守、落后的舊觀念、舊思想必須徹底更新。如果我們都是以事實去檢驗理論，探尋真理，而不輕易迷信權(quán)威，那么，就不會再有人對2+2=4難以啟齒了。

三色挑戰(zhàn)作文 篇4

你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。劉墉的這句話告訴我們，只有勇于挑戰(zhàn)，才能給生命帶來方向。這樣就要求我們勇于挑戰(zhàn)，以此來豐富充實人生，增加其厚度。

悠悠歲月，彈指一揮；轉(zhuǎn)眼之間，光陰流去。長江后浪推前浪，那些勇于挑戰(zhàn)，成就偉業(yè)的人，必將化作歷史沙灘上的美麗的寶石。在生命的河流中，每個人都想游得輕松，快捷，姿勢優(yōu)美。挑戰(zhàn)是一種美，具有極強的魅力，你要擁有它，就能使青春永葆。

能夠勇于挑戰(zhàn)，當是青年人的基本功。海明威說過：優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過去的自己。是的，只有勇于挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝自己，不斷前進。這樣做，我們的人生就會如桃之夭夭，灼灼其華既然今天，沒人識得星星一顆，那么明日，何妨做皓月一輪。汪國真的這句話發(fā)人深省，我們要勇于挑戰(zhàn)，照亮這個世界。若能勇于挑戰(zhàn)，便可以此來豐富人生，使其精彩。靜水流深若無痕，花開花落應(yīng)有聲。時光在不經(jīng)意間悄然飛去。古今中外，凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人，沒有不是勇于挑戰(zhàn)的。

伴讀母親陶艷波，勇于挑戰(zhàn)，他的四周寂靜下來，你的心完全沉沒。除了母愛你一無所有，但也要橫下心和命運爭奪。十六年陪讀，你是他的同桌，你作他的耳朵，讓他聽見這世界的輕盈，也聽見無聲的愛。如果不能做到勇于挑戰(zhàn)，他怎能獲得這樣的肯定與贊美？勇于挑戰(zhàn)，就有了前進的方向，就會為此而奮斗。挑戰(zhàn)是我們?nèi)松仨殞W習的必修課。

從耶魯畢業(yè)的大學生村官秦玥飛，勇于挑戰(zhàn)，在殿堂和田壟之間，你選擇后者，腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒。灑下的汗水，是青春，埋下的種子，叫理想。守在悉心耕耘的大地，靜待收獲的時節(jié)。今天的人們贊美他，不正是因為他勇于挑戰(zhàn)，才如此光彩嗎？做到勇于挑戰(zhàn)，方能咬定青山不放松，砥礪前行不言棄。我們看重挑戰(zhàn)，是因為它能成就我們。

孝更絕倫，背母上學的老師陳斌強，勇于挑戰(zhàn)，小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。由此可見，勇于挑戰(zhàn)方能讓人生的鮮花絢麗多彩。只有勇于挑戰(zhàn)，才能激發(fā)自己的潛能。有了挑戰(zhàn)，就有了壓力，也就有了前進的動力，就會激發(fā)自己，創(chuàng)新奮進。挑戰(zhàn)是人生最重要的關(guān)鍵詞之一。

兩彈一星功勛程開甲，勇于挑戰(zhàn)，空投、平洞、豎井、朔風、野地、黃沙，戈壁寒暑成大器，于無聲處起驚雷！一片赤誠、一生奉獻，一切都和祖國緊緊相聯(lián)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，甲光向日金鱗開?？梢娭挥杏掠谔魬?zhàn)，才會集中自己的力量，實現(xiàn)自己的目標，才會讓人生光彩奪目。勇于挑戰(zhàn)，才會有水滴石穿的精神，永不間斷的前行。挑戰(zhàn)，是每個人必須面對無法回避的課題。

艾滋患兒學校校長郭小平，勇于挑戰(zhàn)，瘦弱的孩子需要關(guān)愛，這間病房改成的教室，是溫暖的避難所。你用十二年艱辛，呵護孩子，也融化人心，郭校長，你是風雨中張開羽翼的強者。由此可見，勇于挑戰(zhàn)方能讓人生的鮮花絢麗多彩。正確對待挑戰(zhàn)，可以讓我們找到人生的燈塔，在未來的路途中乘風破浪，揚帆遠行。我們看重挑戰(zhàn)，是因為它能成就我們。

周恩來勇于挑戰(zhàn)，許下為中華之崛起而讀書的志愿，發(fā)奮努力，遠渡重洋，探求救國救民的道理，為建立新中國立下了不朽的功勛。今天的人們贊美他，不正是因為他勇于挑戰(zhàn)，才如此光彩嗎？做到勇于挑戰(zhàn)，方能咬定青山不放松，砥礪前行不言棄。一個人如果沒有挑戰(zhàn)，如何前行。

在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，總希望走出寬廣的道路。勇于挑戰(zhàn)我們才能讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。席慕蓉說：生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。是的，要順利地渡過這條河，必須勇于挑戰(zhàn)。如此，我們方能實現(xiàn)自己的夢想，進而實現(xiàn)偉大的中國夢。

為了我們的夢想，我們要勇于挑戰(zhàn)，當我們把勇于挑戰(zhàn)變成自己的信念時，我們就獲得成功的權(quán)利，不錯，成功也是需要門票的，當你失去了勇于挑戰(zhàn)的信心時，那么你就無法獲得成功給你的門票，反之，當你愿意為了自己的信仰，并為了真理去挑戰(zhàn)權(quán)威的話，那么你們就獲得了成功的權(quán)利，只要你們?yōu)榱诉@個信念不懈奮斗，就可以走向成功。

三色挑戰(zhàn)作文 篇5

①挑戰(zhàn)是針鋒相對的競爭?！拔锔偺鞊?，適者生存”，沒有競爭，生物不會進化，至今地球上就只有原始生物。

②科學發(fā)展史是不斷接受挑戰(zhàn)的歷史。

③量子力學理論剛提出時，由于它的基本概念與傳統(tǒng)觀念根本不同，有些科學家一時難以接受。愛因斯坦反對量子力學的概率解釋，說：“我不相信上帝在擲骰( tóu)子?！彼€多次提出“理想實驗”進行挑戰(zhàn)。玻爾是量子力學的創(chuàng)始人之一，他奮起應(yīng)戰(zhàn)，據(jù)理反駁。愛因斯坦屢敗屢戰(zhàn)，苦思冥想出一個特別刁鉆的“理想實驗”。玻爾徹夜未眠，苦思不得其解，直到清晨才豁然開朗，利用相對論以其人之道，還治其人之身。但愛因斯坦仍然固執(zhí)己見，以至于另一位科學家厄倫費斯特都忍不住說：“愛因斯坦，你真不像話！你簡直在批判你自己的相對論了?！睈垡蛩固固魬?zhàn)量子力學，雖敗猶榮，他提出的“理想實驗”，促進了量子力學的發(fā)展，還對量子密碼、量子計算機等新技術(shù)起到了催生作用。

④進化論從誕生之日起就被挑戰(zhàn)，從未停止段禁止進化論的傳播。結(jié)果怎樣呢？進化論身經(jīng)百戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇，而創(chuàng)世說卻破綻百出，只好以百萬元大獎向科學家頻送秋波求援。

⑤科學不怕挑戰(zhàn)，怕挑戰(zhàn)的不是科學。

⑥至今為止，仍不斷有人為躲避挑戰(zhàn)而打出“科學”旗號，把它當做擋箭牌。其實，這些人趁早收旗為好，否則，等到發(fā)現(xiàn)擋箭牌其實是箭靶子時，悔之晚矣。

⑦大浪淘沙，沙不除金不現(xiàn)。直面挑戰(zhàn)，意在求真求是。

1．本文的中心論點是什么？

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2．第③、④段運用了事例來論證，請分別概括這兩個事例的內(nèi)容。

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3．第⑤段中兩個句子的順序能否顛倒？為什么？

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4．第⑥段中“科學”一詞為什么加上引號？

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5．說說畫線句子在文中的表達作用。

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參考答案：

1．科學不怕挑戰(zhàn)（或“科學不怕挑戰(zhàn)，怕挑戰(zhàn)的不是科學”）。

2．第③段：量子力學曾受到愛因斯坦“理想實驗”的挑戰(zhàn)；第④段：進化論曾受到創(chuàng)世說的頻頻發(fā)難。

3．不能顛倒。這句話有承上啟下的作用，前半句總結(jié)上文，后半句引出下文。（意對即可）

4．為了表示諷刺和否定。

5．運用了比喻論證的方法，將科學不斷受到挑戰(zhàn)比做了大浪淘沙，證明了科學是不怕挑戰(zhàn)的，從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。（意對即可）

三色挑戰(zhàn)作文 篇6

你敢爬上十米的高空嗎?你敢從十米的高臺跳下來嗎?聽起來，就讓人膽戰(zhàn)心驚。這就是我這個寒假要挑戰(zhàn)的任務(wù)。

高空挑戰(zhàn)開始了，我們排隊等待著。我抬頭仰望十米的高臺，鐵柱子又高又直，上面有一個小圓盤，只能容雙腳并攏站著。教官告訴我們，先爬上圓盤，然后站在上面，抓住一米外的雙杠跳下來……同學們有的在唧唧喳喳地說話，有的迫不及待地想挑戰(zhàn)，還有的興致勃勃地看著上面的人。我又緊張又興奮。

二班的葉燦，第一個自告奮勇地舉手了。只見他抱著鐵柱子，一步一步慢吞吞地往上爬。他像蝸牛一樣，終于爬到圓盤，他把兩只手放上去，然后腳要蹬上去，可是沒有成功，我看見他的腿都在發(fā)抖，眼睛都不敢往下看。我們在下面鼓勵了十幾分鐘，他費了九牛二虎之力，才完成了任務(wù)。

輪到我了，我像一只猴子一樣，手腳并用地爬上去。炎熱的太陽，照得我睜不開眼睛。我一步步向圓盤爬去，終于到頂了?？墒菆A盤太小，旁邊沒有東西可以支撐，站在圓盤上，腳下一直在搖晃，我生怕自己掉下去。最難的要數(shù)從圓盤上跳下來了，三層樓那么高呢!我的心里好像懷揣著一只小兔子，怦怦跳個不停。

教官和同學們在下面鼓勵我，我在心里默數(shù)了三秒：“3、2、1!”我勇敢地就跳了下去，像一只小鳥在天空飛翔，那一瞬間，感覺真爽啊!

今天的高空挑戰(zhàn)，可真刺激啊!

三色挑戰(zhàn)作文 篇7

那是五十多年前的事了,那時我才4歲.一天,媽媽帶我進城,在回家的路上,我們拐進了威格頓先生的糖果鋪.威格頓先生是一位白發(fā)蒼蒼的老人.我一進店門,便被柜臺里_________的糖果迷住了.那天媽媽給我買了一些.

后來,我作了一項決定,要獨自去威格頓先生的店鋪里買糖果,盡管我對錢一竅不通.一次我趁媽媽又帶我進城的時機,獨自去了威格頓先生的糖果鋪.我走近柜臺,挑了一些各式各樣的糖果后,威格頓先生從柜臺上彎下身問我:“你有錢買這么多糖果嗎”“哦,有的,我有好多好多錢.”我伸出手把7個用錫紙仔細包好的櫻桃核放進威格頓先生的手中,威格頓先生站在那兒默默注視他手中這些桃核,又看著我,好長時間像是發(fā)現(xiàn)了什么似的.“不夠嗎”我擔心地問.他輕嘆口氣:“噢,我看是太多了點兒,我給你找錢.”說著,他拉開了抽屜,然后彎下身,把兩分錢放進了我伸出的手中.媽媽知道后,訓斥我不該獨自離開去買糖果,但她從來也沒想起過問我買糖的錢是哪兒來的.

不久我們搬家了.我長大后也結(jié)了婚,我和妻子開了一家魚店,出售外國種魚,這些魚大都五美元以上一對.一天,一個五六歲的小姑娘帶著她的弟弟來到店里.他們站在魚缸前,盯著_______的魚兒.“先生”,小孩問道,“這魚我們能買幾條嗎”“可以,只要你有足夠的錢.”我回答.“哦,我們有好多好多的錢.”這信心十足的神情給我一種奇怪而又熟悉的感覺.他們沿著魚缸邊走邊向我指出他們挑的幾種魚.我用抄網(wǎng)把魚放進容器中.“先生,給你錢.”小姑娘說著,把幾個分幣放在我的`手上.這一剎那,我領(lǐng)悟到威格頓先生多年前做的那件事給我的全部影響.我只是在這時才懂得了,當年我對老人的挑戰(zhàn),并明白他是多么出色地接受了挑戰(zhàn).小女孩期望地站在我面前,小聲地問:“錢不夠嗎”“太多了點.”我喉嚨發(fā)堵,好不容易才說出話來,“我還要找給你錢呢!”我把兩分錢放在她手中.

孩子們走后,站在旁邊干活的妻子問:“這是怎么回事你知道給了他們多少魚嗎”“大概值30塊錢吧,可是我不能不給啊!”我回答.

當我對妻子講完老威格頓的故事后,她的眼睛濕潤了.

閱讀題：

4.找出描寫威格頓先生語言動作及神態(tài)的句子,并歸納這一人物形象.(4分)

2.①那時我才4歲.

②盡管我對錢一竅不通.

3.孩子對成年長者的挑戰(zhàn).不諳世事的孩子是作品的主人公.

4.彎下身問;默默注視;輕嘆口氣;“噢……我給你找錢”;彎下身子,把兩分錢放進了我伸出的手中.威格頓先生是一位心靈美好,態(tài)度慈祥,愛護童心,尊重兒童,培養(yǎng)兒童獨立承擔社會責任的長者形象.

5.①束縛兒童心理及行為,扼殺兒童天性及個性發(fā)展.

②疏忽對兒童思想品德教育.

三色挑戰(zhàn)作文 篇8

①挑戰(zhàn)是針鋒相對的競爭?！拔锔偺鞊?，適者生存”，沒有競爭，生物不會進化，至今地球上就只有原始生物。

②科學發(fā)展史是不斷接受挑戰(zhàn)的歷史。

③量子力學理論剛提出時，由于它的基本概念與傳統(tǒng)觀念根本不同，有些科學家一時難以接受。愛因斯坦反對量子力學的幾率解釋，說：“我不相信上帝在擲骰(tóu)子。”他還多次提出“理想實驗”進行挑戰(zhàn)。玻爾是量子力學的創(chuàng)始人之一，他奮起應(yīng)戰(zhàn)，據(jù)理反駁。愛因斯坦屢敗屢戰(zhàn)，苦思冥想出一個特別刁鉆的'“理想實驗”。玻爾徹夜未眠，苦思不得其解，直到清晨才豁然開朗，利用相對論以其人之道還治其人之身。但愛因斯坦仍然固執(zhí)己見，以至另一位科學家厄倫費斯特都忍不住說：“愛因斯坦，你真不像話!你簡直在批判你自己的相對論了?！睈垡蛩固固魬?zhàn)量子力學，雖敗猶榮，他提出的“理想實驗”，促進了量子力學的發(fā)展，還對量子密碼、量子計算機等新技術(shù)起到了催生作用。

④進化論從誕生之日起就被挑戰(zhàn)，從未停止過。創(chuàng)世說從信仰出發(fā)頻頻發(fā)難，甚至采用行政手段禁止進化論的傳播。結(jié)果怎樣呢？進化論身經(jīng)百戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇，而創(chuàng)世說卻破綻百出，只好以百萬元大獎向科學家頻送秋波求援。

⑤科學不怕挑戰(zhàn)，怕挑戰(zhàn)的不是科學。

⑥至今為止，仍不斷有人為躲避挑戰(zhàn)而打出“科學”旗號，把它當作擋箭牌。其實，這些人趁早收旗為好，否則，等到發(fā)現(xiàn)擋箭牌其實是箭靶子時，悔之晚矣。

⑦大浪淘沙，沙不除金不現(xiàn)。直面挑戰(zhàn)，意在求真求是。

小題2:第③④段運用了事例來論證，請分別概括這兩個事例的內(nèi)容。 (2分)

參考答案：

小題1:科學不怕挑戰(zhàn)。（或“科學不怕挑戰(zhàn)，怕挑戰(zhàn)的不是科學”）（2分）

小題2:第③段：量子力學曾受到愛因斯坦“理想實驗”的挑戰(zhàn)；（1分）第④段：進化論曾受到創(chuàng)世說者的頻頻發(fā)難。（1分）

小題3:不能顛倒。這句話有承上啟下的作用，前半句總結(jié)上文，后半句引出下文。（2分）

小題5:運用了比喻論證的方法（1分），將科學不斷受到挑戰(zhàn)比作大浪淘沙，證明了科學是不怕挑戰(zhàn)的，從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。（2 分）

小題1:這是對議論文中論點的考查。學生明確論點的要求應(yīng)滿足三點：作者的觀點、明確的判斷、完整的句子。學會在文章中找出和概括符合觀點的句子。

小題2:感知文本，主要考查學生的概括能力，要求學生用簡練的語言來概括事件的內(nèi)容。

小題3:這里主要從兩個句子的行文結(jié)構(gòu)來體會其作用，這里前半句總結(jié)上文，后半句引出下文。在這里有承上啟下的作用。

小題4:了解引號的基本用法，這里表示的是反語否定。

小題5:這是對論證方法的考查。學生應(yīng)掌握議論文中常用的例證、喻證、引證等論證方法，了解每一種論證方法的具體作用，作答時學會結(jié)合語境，具體問題具體分析。

挑戰(zhàn)自我作文優(yōu)選

你是否在找作文的樣板呢？作文是提高學生成績的一個重要方法之一，作文富有活力和情感，能夠?qū)⒆x者帶入作者的情感世界。寫作需要一套技巧、知識、技能和智慧，希望你會喜歡我推薦的“挑戰(zhàn)自我作文”，希望我的回答能給你帶來一些啟發(fā)，請務(wù)必收藏起來！

挑戰(zhàn)自我作文【篇1】

英國著名的威斯敏斯特教堂墓碑上刻著一段警醒世人的話語，這段話語告訴我們?nèi)松幸粭l很重要的道理，那就是“己所不欲勿施于人”，或許也可以理解為是“人只有先管好自己，才能真正影響到別人”。

眾所周知，但凡是在世的活人，沒有任何一個人是完美無缺的，我們都是有各自的優(yōu)點與缺點。一個人的成長也正是在優(yōu)點與缺點之間徘徊與抗爭，是一個“新我戰(zhàn)勝舊我”的蛻變過程，也就是我們常說的'自我挑戰(zhàn)。

我們現(xiàn)在很年輕，缺乏知識文化，這就是我們的缺點。我們?nèi)粝氤砷L，若想成為好人，就必須向目前這個缺乏知識的自己發(fā)出挑戰(zhàn)。我們的挑戰(zhàn)并不能是貧乏無力的，無力的拳頭如同棉花一般，是擊打無力的。我們必須要刻苦用心，努力學到書本中、教材里、生活中許多方面的優(yōu)秀知識才學，將良好的知識融會貫通在心里，在文化知識雄渾在內(nèi)心之中經(jīng)過歷練與錘打這樣凝成的一記重拳擊出，就可以很好得擊敗舊我，打造出一個新的自己。當然了，隨著時間的推移，歲月的流失，個人的成長。我們也察覺到當一個人極力完善自己，當個人素質(zhì)素養(yǎng)已經(jīng)達到相當高水準以后，再想提高就有了較大難度，這個時候再要向自己發(fā)出挑戰(zhàn)就不是那么輕而易舉的事情了。這個時候大家也不要灰心喪氣，正所謂“水滴石穿，厚積搏發(fā)，千里之行還是始于足下的”。只要我們不要放棄奮斗前進的意志，一心一意謀求幸福，一點一滴得落實具體工作，查漏補缺、加固加強、耐心恒意，就可以實現(xiàn)再次的超越，越發(fā)的完善。

到了這個時候，我們或許會欣喜得發(fā)現(xiàn)周圍的老師或是同學都對自己刮目相看，臉上也時常露出燦爛的微笑，同學們也懂得奮斗發(fā)展。請記住那微笑的燦爛或許短暫，如果我們放棄發(fā)展，放棄奮斗，老師與同學們終究會對自己展現(xiàn)出失望與厭惡。

感嘆人生是如此奇妙，面對每個人僅有一次的寶貴人生，我們必須懂得珍惜，讓我們從自我挑戰(zhàn)開始，打碎目前這個缺點明顯的自我，去營造一個美好可期的新我。

挑戰(zhàn)自我作文【篇2】

陽光明媚的一天，我和小伙伴們結(jié)伴來到了人民公園，一路上媽媽和同行的阿姨給我們介紹了祁縣名人的歷史故事，讓我對祁縣這座有著歷史古韻的家鄉(xiāng)有了新的認識，自豪感油然而生。

一下車，感覺天空更藍了，小草更綠了，花兒更艷了，一切都這么美。

來到活動地點，我們先進行第一項活動踩指壓板，說完一塊塊指壓板出現(xiàn)在我們面前，我們寶寶團隊瞬間沸騰了，哇！原來媽媽團早已做了精心策劃和準備，我的心撲通撲通的跳得厲害。有些人說：我踩過，很疼的。有些人竊竊私語：真的很疼嗎？我想：像我這種既膽小又怕疼的人肯定不敢過。但裁判宣布比賽規(guī)則要求每個人都要走過時，我的心里真是七八個吊桶打水七上八下，那真是一百個不愿意呀！

游戲開始了，我們是第三組出場，當其他組踩過去時，有的面無懼色，有的嗷嗷直叫，還有的寸步難行。但到我們組踩時，我迅速脫下鞋和襪子，我每走一步就十分疼直到一個朋友說：你快跑呀！我不想落后，只能迅速跑起來，此時我感覺腳是麻的。雖然很疼但我成功了，我終于克服了內(nèi)心的恐懼。

當我們遇到困難時只要你走出一步戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，無論結(jié)果如何，你都是成功的！

挑戰(zhàn)自我作文【篇3】

別人做不到的，我們未必也做不到。

正如林肯的父親認為以低價買到一座有石堆的農(nóng)場，認為場主就不能把石頭挪走，那么他也就無能為力了，然而林肯的母親和孩子們在一起征服了這座小山。即使面對再大的困難，我們不要光看到比我們強大的人就自暴自棄，不去挑戰(zhàn)，就此罷休。不要安之若素，要勇于挑戰(zhàn)自我，贏得勝利，走向成功。

不是你們不會，而是你們不愿去挑戰(zhàn)。這是我們在遇到難題放棄時，數(shù)學老師對我們經(jīng)常說的。是的，遇到難題，不去想解決的辦法，總是一味的放棄。不去挑戰(zhàn)，怎能繼續(xù)前進;不去挑戰(zhàn)，怎有戰(zhàn)勝后的喜悅;不去挑戰(zhàn)，怎能成就優(yōu)秀的自己。正如蘇格拉底不畏懼外界對他的壓力，勇于挑戰(zhàn)自己，堅持自己的“美德即知識”的觀點，向年輕人傳授知識，他批判當時雅典政治領(lǐng)袖，雖最后被判以死刑，但他把自己堅信的知識傳向了人間，他曾有過精神的喜悅。挑戰(zhàn)自己，讓自己戰(zhàn)到底，不甘失敗，成就自己。

挑戰(zhàn)是我們前進的動力。如果我們每日什么都不想，而遇到問題總是逃避，那么我們還有什么前進的動力呢?如果我們嘗試挑戰(zhàn)自己，我們過的會更精彩。重病在身的霍金，不屈服現(xiàn)實的不幸，繼續(xù)用自己的大腦為人類探索新的知識，仿佛他是一個無窮力的神人，不受任何的阻礙，順利向前進，殊不知他的東西也是來源于他的不斷挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)給予我們每個人前進的動力。

挑戰(zhàn)讓我們脫穎而出。挑戰(zhàn)讓我們高于大眾，以新的觀點戰(zhàn)勝文化。魯迅總是以不同的觀點，從事物的側(cè)面對問題進行反駁，這取決于他有敏銳的洞察力，善于挑戰(zhàn)，他有不同于其他作家的特點，給我們帶來不同層度的作品他挑戰(zhàn)大眾化的特點，從大眾中脫穎而出。

我們面對困難，有的就彷如我們的消費從眾心里的觀念，看見別人怎么樣，自己也同樣。他們是在自己內(nèi)心深處受到了一定的限制，只要我們超越這個限制，只要我們挑戰(zhàn)自己，就會度過這個坎，繼續(xù)迎風前進成就完美人生。

挑戰(zhàn)自我作文【篇4】

今天爸爸媽媽帶我去雙子樓玩，我東逛西逛，來到了五樓的龍景攀巖。

媽媽花了大價錢幫我買了單人票，我換上鞋子，換了衣服。望著那高高的頂峰，覺得有些發(fā)顫。

教練讓我爬A級，A級基本上沒有什么難點，就是練速度的。

我第一次小心翼翼地往上爬。排到了綠色標的地方。閉上眼睛，放手一跳，呀，我成功了。

然后我再次向頂峰爬去，這一次我的速度提快了。我到了最上方，拍到綠色按鈕。然后我飛速跳下來，雙手放松，覺得十分痛快。

教練讓我休息一會兒，然后爬b級。

我按照教練的指導，爬了B級。啊，b級有點難，我用手臂的力量，終于爬到了頂峰。我丁丁拍響了鈴鐺。又跳了下來。滿滿的成就感。

稍作休息，我要挑戰(zhàn)c級。我爬到一半，突然腳下一滑，我大叫了聲哎呀，我從半空中摔了下來。

我本想繼續(xù)往上爬，可惜體力用盡，連b級都爬不上了，唉，失敗。不過第一次爬也挑戰(zhàn)了自我，分別通過了A級和B級的挑戰(zhàn)，下次我將繼續(xù)挑戰(zhàn)C級！

挑戰(zhàn)自我作文【篇5】

情人節(jié)的晚上媽媽對爸爸說：“我明天要騎自行車帶女兒到樂清。”爸爸說：“女兒你摸摸看你媽是不是發(fā)燒了。”

我說：“我戴著滑冰手套怎么摸啊，不過我敢肯定媽媽沒發(fā)燒。”媽媽說：“我能行的?！卑职终f：“要大型的車還差不多，這么小的車別把我女兒累壞了。媽媽說：”那我們晚上現(xiàn)在就買，算了，現(xiàn)在店門都關(guān)了?！按稳赵缟习职忠覀冞t些去樂清，等他與朋友再聯(lián)系一下是否去福建，不去的話就和我們一起去樂清，未知數(shù)我們才不等呢，延誤時間，還怎么實行媽媽的計劃呢，到時候沒被太陽曬死也得脫層皮。最后，爸爸警告媽媽不許騎自行車……后來讓媽媽稀里糊涂的哦哦答應(yīng)過去了。媽媽帶著我騎啊騎，騎得滿頭大汗，累了也不休息一下，媽媽說自己要用最快的速度到達目地，來創(chuàng)造記錄。我坐在后面腳也酸了，看著媽媽這樣堅持，我也要堅持配合媽媽的行動，不能拖媽媽的后腿。騎到靈昆大橋時太陽越來越曬了，可憐的媽媽，平時坐在車里還打傘遮陽呢，今天全完了。越是這樣媽媽更是用盡全身的力氣，用最快的速度馬不停蹄地到達外婆家。得知騎自行車來的，大家吃驚不小。我們在外婆家玩到五點要回家了，外公心疼媽媽，叫媽媽現(xiàn)在坐車或者騎電動車回家被媽媽婉言拒絕了。

靈昆大橋全長3548米，是溫州唯一可以步行的大橋。傍晚騎車到大橋時，逆風，媽媽騎車有些吃力，我在喊后面喊加油努力下坡在前方；加油努力千萬別放棄……我們停留路不會因此而縮短，堅持到底就是勝利。有次媽媽的朋友騎自行車到洞頭68公里，花了2小時，但是他們用的是萬元專業(yè)賽車，而是媽媽用的是普通折疊小型車還帶我，不管是騎自行車還是摩托賽車，大家一起出游很開心，通過自己的努力還可以磨練意志，使自己更加堅強。假如下次到洞頭以媽媽這樣的速度與坐公交車比也慢不了多少。

通過這件事讓我明白了一個道理，付出不一定痛苦，收獲一定快樂，堅持到底就是勝利。

挑戰(zhàn)自我作文【篇6】

空山新雨后，天氣晚來秋。秋姐姐溫柔地撫摸著我的頭發(fā)，在我耳邊悄悄地說：今天的天氣真好，秋高氣爽，云淡風輕。又是愉快的周末?？煲稽c兒，出去放松放松吧！每到周末，我最喜歡的活動就是做手工。上周我做了條美麗的手鏈。這一次，我要挑戰(zhàn)木工活！

老規(guī)矩，媽媽在美團大眾點評上搜了一家人氣NO1的木工DIY作坊。在美麗的湘江邊，坐落著一座古香古色的二層小樓，這就是我們今天要去的《頑木堂》了。一進門，琳瑯滿目的手工木件就映入我的眼簾。有可愛的爬樹小猴子，有精致古樸的手鐲，還有噴香的月餅，讓我忍不住想啃上一大口呢！讓我驚喜的是，桌上還趴著一只我最愛的加菲貓，正懶洋洋地睡大覺呢。每件小玩意兒我都想學著做，到底選啥呢？我左思右想，眼珠咕嚕嚕轉(zhuǎn)個不停。同學們，你們知道什么東西最實用嗎？讓我聽聽你們的答案。對了，那就是筷子！今天就讓我做一雙筷子吧，肯定會非常有意思的！

奇妙的DIY之旅開始了！第一件事當然是選材料啦。老板給我搬來一堆小木棒。我左挑右選，選中了兩根顏色既美觀又筆直的木棒。但是這些木棒表面都非常粗糙。所以，最難的步驟來了。老板給了我們五種砂紙，告訴我們得一層層打磨木棒，這樣才能做出光滑的筷子。我費了九牛二虎之力，才磨好半只筷子，只好請媽媽上陣幫忙。這活真累人??！我倆干得精疲力盡，只想放棄了。這時，小貓咪睜開眼睛站了起來，走到我身邊，喵喵直叫，好像在說：加油，加油，你們一定能行！有了小貓咪的鼓勵，我們一鼓作氣，很快就打磨完成了。

打磨好的筷子還需要披上一層保護膜，這樣使用的時候才不會裂開。我用毛筆蘸了點清油，均勻地涂在筷子上。不一會，一雙油光發(fā)亮的筷子就大功告成了。最后，我在筷子頭上刻上了自己的名字，今后它就是我的專屬筷啦！

看著自己的作品，我心想：雖然這雙筷子的外表看起來很普通，但卻是花了我和老媽整整兩個小時的心血才完成的。同學們，在生活中，我們也會碰到很多事情。這些事情看似簡單，實際卻需要認真對待，堅持不懈，才能獲得好結(jié)果。最后，我想對自己說：以后無論做什么事，我都會堅持到底，挑戰(zhàn)自我，不達目的，誓不罷休！

挑戰(zhàn)自我作文【篇7】

挑戰(zhàn)?這是個多么熟悉的字眼，每個人都曾挑戰(zhàn)過自己，超越過自己，而我也不例外，那一次我就挑戰(zhàn)過自己......

那件事還得從一年前說起。那一天正是校運會的日子，作為一名運動員的我比任何一個都要緊張，因為我的腳扭傷了!雖然不是很嚴重，但病痛像幾十支爪子，不停地折磨我的腳，我痛苦萬分，真恨不得切斷我的腳。時間不等人，眨眼間我就要上場了，我膽戰(zhàn)心驚地走上跑道，搓了搓冰冷的手，使勁地咽了幾口口水。再看看旁邊的同學，他們正用鼓勵的眼神看著我，這讓我心里更加發(fā)毛了......“啪”的一聲，比賽開始了，因為是長跑比賽，所以運動員們剛開始不會跑太快，因此我前兩圈還能勉強跟上他們的步伐?？珊髞?，他們都加速向前跑，可我還在慢慢地“走”，這腳痛偏偏又在這個時候犯了，每一步都“走”得那么艱難。我咬著牙，握緊拳頭，使勁地跑著，希望能拼一下。可結(jié)果卻恰恰相反，我和其他運動員之間的差距越來越大了，看著把我遠遠拋在后面的運動員，看著那受傷的腿，看著同學們那失望的眼神，我的心里不禁打起了退堂鼓，可轉(zhuǎn)眼一想：不行，怎么能說放棄就放棄呢?你是這樣的人嗎?難道你想當縮頭烏龜嗎?高爾基也說過：“人只有在不斷地挑戰(zhàn)中才能進步，而人的敵人就是自己?！倍椰F(xiàn)在不正挑戰(zhàn)“我的敵人”，別人能做到的，我為什么不能做到，難道我比別人差嗎?對!不到長城非好汗!連霍金也能向命運挑戰(zhàn)，我為什么不行?想到這兒，我拋開所有雜念，鼓起勇氣，咬咬牙，向著終點全力沖刺。不知是什么原因，我的腿好像不疼了。雖然我是追不上別的運動員了，但是我還是挑戰(zhàn)了自我，堅持把全程跑完......

當我跑完全程后，我露出了久違的笑容，這笑容不是成功后燦爛的笑，而是挑戰(zhàn)自我后開心的笑?；叵肫鹋懿綍r的種種困難，種種意想不到的挫折，我不禁悟出了許多道理：挑戰(zhàn)別人不如挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)自己不如超越自己。挑戰(zhàn)是一種隱藏的能量，只有在你到達“極限”時才釋放出來的;挑戰(zhàn)是一個長梯，幫助你登上成功的頂峰;挑戰(zhàn)是一本“人生的書”，幫助你更好地領(lǐng)悟人生的含義。只有挑戰(zhàn)了自己，才會讓你走進一個新的領(lǐng)域，讓你對人生觀的全新認識。

成功來源于挑戰(zhàn)，而挑戰(zhàn)的對象就是自己。來吧!讓我們都挑戰(zhàn)自我，收獲成功吧!

挑戰(zhàn)自我作文【篇8】

人生當中，最大的阻礙，不是萬物的善變，也不是他人的嘲諷，而是你自己。超越自己，或許是一生中，最困難的目標。

我是一個十分膽小的人。每次去游樂園，最害怕的，便是坐過山車。望著高空中的軌道，我總是沒有勇氣，去挑戰(zhàn)，去玩。不過，我總是會去找借口：過山車有什么好的，我這個體質(zhì)就是不適合。天生的恐高癥，不行的

原本以為這樣的脆弱心理會伴隨終生，卻不曾想一次偶然的經(jīng)歷竟讓情形發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

那次，朋友們?nèi)ビ螛穲@，叫上我同行。

少年們，走啊！前面是過山車！一行人向著過山車沖去?？吹娇罩械能壍篮痛蠼嵌认缕?，聽著人們的尖叫聲，我不禁打了個寒戰(zhàn)。沒事，找個理由，上趟廁所，躲過去就好。

一行人排著隊，向里走去。正當我準備上廁所時，朋友忽然說道：哎，你是不是不敢坐過山車啊？我本想找借口，可看到其他朋友的目光，再看到這朋友那得意的眼神，仿佛是我的什么隱私證據(jù)被他攥在了手里，那眼神分明就是在說：你就是個膽小鬼！

為面子，我豁出去了！誰說我不敢了！我要是喊出來，你就隨便罵我！說完，我便后悔了，因為他把我直接拽上了車。

嗚隨著安全帶的插入，車啟動了。我的手握緊了欄桿，手心的汗不斷地往外冒，車不斷向上爬。到了頂點，速度慢了下來。我的手握的更緊了，汗讓我的手隨時會滑下欄桿。暴風雨前的寧靜，三秒過后，車從頂點開始下沖。心臟仿佛要沖破喉嚨，從我的嘴里跳出來。速度越來越快，我的手也更用力地握著欄桿。啊啊啊啊?。÷犞似鸨朔募饨新?，我咽下一口氣，仿佛要抓斷欄桿，手心里滿是汗，心臟猶如汽車活塞一般，上下飛速跳動。可我咬著嘴唇，不忍喊出。

數(shù)分鐘后，這趟旅行終于結(jié)束了。

藍藍的天空，在我的視線里幾經(jīng)翻轉(zhuǎn)滾動之后，此時又安穩(wěn)地罩在了上方。我摸著心臟，拿上東西，向朋友挑釁道：怎么樣，我沒喊吧？朋友看了看我，有扭頭望了望又開始發(fā)出陣陣呼嘯的過山車，不免發(fā)出一聲唏噓：佩服！今天你終于打敗了自己！

挑戰(zhàn)作文匯編12篇

作文是展示語言表達和思維能力的重要載體，寫作提供了一個獨特的空間讓我們可以自由地思考和反思問題。我們腦海的寫作材料越充足，寫作速度就越快。希望這篇“挑戰(zhàn)作文”能夠滿足您的閱讀期望讓您感到滿意，品嘗文章的滋味給您獨特的體驗！

挑戰(zhàn)作文(篇1)

記得在我十歲生日那天，媽媽承諾，給我買一雙溜冰鞋，讓我和哥哥一起穿?？荚嚱Y(jié)束后的第一天，媽媽終于實現(xiàn)了自己的諾言。

那天傍晚時分，媽媽手里提著溜冰鞋走了進來，我一眼便瞅到了，急忙迎過去，接過溜冰鞋，心里甭提有多高興，可又看到疲憊不堪的媽媽，我知道她很累，于是我連忙把她扶到了床上。

這下可以試穿了我立刻穿上溜冰鞋，可剛穿上，“砰”的一聲，我摔了個狗啃泥，哥哥哈哈大笑。我生氣地說；“我肯定會比你學的快?！蔽矣终酒饋?；“哈哈，滑的不錯嘛。”于是我把手放在腰上得意洋洋地滑起來，一不留神又摔倒了，我埋怨這鞋，不聽我使喚，我灰心地坐在床上。只聽見哥哥說；“有志者事竟成”。聽了哥哥的話，我又鼓起勇氣站起來還沒來得及站穩(wěn)就又摔倒了。這時剛剛睡著的媽媽被我吵醒了，他見我這么努力，對我說；“加油，你是好樣的?！蔽乙欢ㄒ獞?zhàn)勝自己。

吃晚飯了，我還是不停地練習，一次次地摔倒，又一次次地站起來，“我成功了?！蔽掖┲锉诩依锢@了幾圈，心里簡直樂開了花。一旁的媽媽催促我：“快吃吧，菜都涼了”。

那天在媽媽和哥哥的鼓勵下，在我堅持不懈的努力下我終于戰(zhàn)勝了我自己，學會了溜冰。從那天起我也明白了一句話的真正含義：世上無難事，只怕有心人。

挑戰(zhàn)作文(篇2)

今天是7月16日，我參加了皖江在線與徽商銀行共同舉辦的小小銀行家財富積累大挑戰(zhàn)活動。

徽商銀行位于紅星美凱龍正對面。走進銀行，涼風習習，大廳干凈明亮。大家在會議室里議論紛紛：今天的活動到底是什么呢?這時，銀行的工作人員微笑著走進來：大家好，我姓馮，今天我們要給大家介紹零花錢的管理方法、世界上有趣的貨幣名稱等小知識。

在講貨幣名稱時，馮姐姐問大家：誰知道世界上的貨幣名稱?小馬舉手搶答：美元、英鎊、韓元楊婉玉補充：還有泰銖。我在座位上小聲地說：歐元。可是卻沒有勇氣舉手回答。馮姐姐表揚他們說的好，頓時，我心里后悔極了，唉，我要是不那么膽小就好了，應(yīng)該把自己會的知識大聲說出來。

工作人員還教我們怎樣點鈔。先用左手中指和無名指夾住鈔票，沿著中心線對折，然后右手點撥鈔票。講解完后，我們依次練習，等到練熟了，就開始比賽點鈔，誰先數(shù)到一百，誰就獲勝。三、二、一，比賽開始，我一張一張地數(shù)了起來?？上У任覕?shù)好了，黃花菜都涼了。又是小馬，他第一個沖到馮姐姐面前，把數(shù)好的鈔票遞給她。馮姐姐將鈔票塞進驗鈔機里，嘩嘩嘩，小屏幕上的數(shù)字飛快地跳動著，正好停到了100。哇，我是第一名!小馬興奮地跳起來?？粗_心的笑容，我羨慕極了。唉，要是我的速度像風一樣快就好了，這樣我就可以得到第一名。

這次活動讓我明白了怎樣節(jié)約用錢，怎樣辨別錢的真?zhèn)蔚?，雖然我沒有發(fā)言也沒有獲獎，但能參加這樣有益的活動，我還是非常開心的。

挑戰(zhàn)作文(篇3)

挑戰(zhàn)！一個富有堅強，創(chuàng)造里的詞語。挑戰(zhàn)！是人生中對自我，對生活……方面的一種考驗，也許懦弱的人以為挑戰(zhàn)而變?yōu)橐粋€勝利的強者，生活！無處不在的困苦，而我們一次次有來面對它們，這時，我們需要挑戰(zhàn)！

挑戰(zhàn)自我！

挑戰(zhàn)自我！大多數(shù)人都不陌生，每個renda概都有過挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我！有的因為艱難而退縮，有的因為努力而前進。我——一個充滿好奇心的女孩，我有向往！我有理想！我有抱負！而我的夢想前方正有種。種的艱難困苦等待著我去挑戰(zhàn)！我挑戰(zhàn)我內(nèi)心中的恐懼！我挑戰(zhàn)我的膽怯，我挑戰(zhàn)我身體流動著帶病菌的血液，它們對我來說是一種挑戰(zhàn)，它們在我心中久久不能失去的原因，是因為我沒有挑戰(zhàn)的膽量和充滿挑戰(zhàn)的心！我在它們面前是一個懦弱的人，現(xiàn)在，我懂得敢于去挑戰(zhàn)。我——一個重新復活的新生命！我要挑戰(zhàn)！帶著我的新去挑戰(zhàn)自我！

挑戰(zhàn)分數(shù)！

挑戰(zhàn)！挑戰(zhàn)分數(shù)！是一們考的技術(shù)！分數(shù)！一個不陌生的名詞！考場上，我們就是為了它而努力，細心的揮動著手中的筆，為自己的面子而努力，也為了自己的學習成績而奮斗。

在考場上我們交頭接耳，飛紙傳書！為了什么？是為了我們的分數(shù)。我們渴望，我們渴望我們自己的分數(shù)是第一！我們也盼望有終翌日自己也高高在上。成為令人驕傲的榜樣！為了這些！我！我們！在考場上的奮筆！為了好的分數(shù)我和別人交頭接耳，飛紙傳書！也許這些對大家已不陌生，然而！考場上的種。種犯下的錯誤已刻在我們每個人的腦海中！擦拭不去！我——一個重新復活的人！我要挑戰(zhàn)！我要帶著我的頭腦去挑戰(zhàn)我的分數(shù)！

挑戰(zhàn)作文(篇4)

每個人都要學會挑戰(zhàn)自我，這樣才會進步，只有打敗以前的自己，才能進步。那天晚上，我挑戰(zhàn)自己，相信以后變得更加勇敢。

小時候，媽媽總是無微不至地照顧我，與我寸步不離，我就變得十分依賴媽媽，也變得十分膽小，甚至連自己一個人睡都不敢睡。在媽媽的鼓厲下，我才同意自己一人睡，但是，每次睡覺，都要開著燈，等睡著了，媽媽悄悄地跑到我房間關(guān)燈。

記得有一次，媽媽趁我睡著了便把燈關(guān)掉，后來不知怎么的，我醒了過來，四周黑乎乎的，望不著天，看不到地，隱隱約約能聽到風呼呼地刮著，一道影子呈顯現(xiàn)在眼前，我是多么害怕，腦子總是再胡思亂想。一想就害怕，腳也似乎冰冷起來，我不敢喊媽媽，而且動也不敢動……我輕輕地喊出聲來，越喊越響，可媽媽沒有聽見，我便更加害怕，又開始胡思亂想：難道媽媽被鬼抓走了?我只好閉上眼睛等待黎明的到來，好不容易才熬到天亮，第二天我再也不敢自己一個人睡了，雖然那時我還很小，爸爸媽媽總是問我：“什么時候能自己一個人睡呢?”我也總是嬉皮笑臉地回答：“不，要和爸爸媽媽睡到永遠?！碑斎晃乙仓雷约翰豢赡芎桶职謰寢屗接肋h。

今天，我下定了決心要鍛煉自己的膽量，以前都是媽媽半夜幫我關(guān)燈，但這次，我關(guān)了燈捂在被窩里，剛開始怎么睡都睡不著，該怎么辦呢?哎!有了!我打開手機放起了音樂，漸漸地越來越模糊，自己都不知道什么時候睡著了。睡到了半夜我又醒了，雖然非常害怕，但是我心里一直想著：世界上沒有鬼，世界上沒有鬼。越是這樣想，就越害怕，滿腦子都是鬼的樣子，現(xiàn)在我對鬼是又怕又狠，我心里實在不能擺脫恐懼，我便想起了一個場景：我害怕的時候，媽媽總會跟我講：“你不是有個豬娃娃嗎?豬娃娃可以驅(qū)鬼，鬼一看到你的豬娃娃就會逃之夭夭。”雖然我半信半疑，但這個時候一想到媽媽說的話，我便緊緊地抱住豬娃娃，我的恐懼也漸漸消失。我放心地閉上了眼睛，睡著了……

我心中的喜悅當然不會就這樣散去，我欣喜若狂地對爸爸媽媽說：“以后我都要一個人睡，而且燈我自己關(guān)?！?/p>

我成功地挑戰(zhàn)了自己，我不再像以前那么膽小，變成了一個勇敢的男孩，加油，挑戰(zhàn)自我，一定能勝利!

挑戰(zhàn)作文(篇5)

人這一生，會遇到許多困難挫折，也要去面對，去挑戰(zhàn)很多，挑戰(zhàn)自己的極限，自己無法觸碰到的點，在這過程中，我們也在不斷成長。

再一次無意的機會里，我看到了一個電視節(jié)目——“挑戰(zhàn)不可能”，里面的人都在挑戰(zhàn)一個個不可能，不斷的在突破，這讓我有些心癢癢，也想讓自己挑戰(zhàn)一下，可是，我沒有任何特長，對要挑戰(zhàn)的東西有些迷茫，用姐姐的話來說，我一無是處，只是沙灘上一顆不起眼的沙子，隨時可能消失。

我不信!每個人的極限不同，我要做的，只是挑戰(zhàn)自己!

我請求爸爸為我報名吉他，我想有一項特長。我開始學吉他了。

我以前不能吃苦學一些東西，總是因為挫折而放棄，而這次，我要堅持!我?guī)е鴭寢尩钠谕胰说牟恍湃?，姐姐的冷嘲熱諷踏上了吉他之路。剛開始學時，我有著濃濃的興趣，懷著好奇去撥動每根弦，聽著那美妙的聲音，我的心在顫抖，我邁出了第一步!

一節(jié)課，一個半小時，期間要不停的撥弦，時間一點點過去，我的手指有些痛。這不算什么，加油!我一遍又一遍鼓勵自己，我堅持了下去。開始時，只是用單手彈，至少另一只手沒事，我有些小慶幸，但是，我卻沒想到，這只是噩夢的開始，到后來，學習左手彈法。

用手指去將那一根根緊繃的弦按著，再用右手撥弦，這次，不僅我的心在顫抖，而且我的手指在發(fā)麻，不到一會兒，手指上有了深深的印子，凹進去的那種。我又想放棄了想逃，我后悔了當初學吉他。

但是，我真的很愛吉他，愛吉他的聲音，愛它發(fā)出的每一個音符，而且，我真的不想讓媽媽失望，讓姐姐瞧不起，我咬咬牙，繼續(xù)撥動那讓人喜歡又害怕的吉他弦。

慢慢的，我習慣了，習慣了撥弦時帶給手指麻麻的感覺，以及彈吉他按和弦時帶給手指的痛感，漸漸的，我的手指上生出了薄薄的一層繭，我看著手指，心里有些小欣喜，這層繭是我曾經(jīng)努力過，挑戰(zhàn)過自己的象征啊!當我將學會的第一首曲子彈給媽媽聽時，她的眼睛紅了，用手不斷地摸著那層繭，還記得她說：“你挑戰(zhàn)了自己，戰(zhàn)勝了自己不能吃苦的性格?！?/p>

誰說人最不可能戰(zhàn)勝的人是自己，考試成績的提高，都是一次突破，一次極限的提高!

挑戰(zhàn)作文(篇6)

今天是8月26日，對我來說是非常重要的一天。然而，今天也是軍訓最累人的一天。下午，我們舉行了一次遠足活動，這對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，因為我有很多腿受傷。因為我不知道自己是否能堅持下去而不感到痛苦，我在中午在家思考了很長時間，最后我選擇了迎接挑戰(zhàn)。在上學的路上，我給了自己很多鼓勵和勇氣。

然而，我不得不承認，我從一開始就后悔走路，因為我每走一步腿都會疼一次，尤其是在跑步的時候，我真的很想停下來，因為那真的很痛很痛。當旅程已經(jīng)走了一半多的時候，老師問我是否能堅持下去。我答應(yīng)了，因為那時我的腿不再感到疼痛，但我的腿變得沉重。我不知道我在堅持什么。我不知道為什么我堅持這么多，但我覺得那時候我總是告訴自己受傷的腿會怎么樣，這樣我就可以走得很遠很穩(wěn)，就像一個不能吃糖的孩子，變得強壯而美麗。

當我到達終點線時，我真的很累，好像我用盡了所有的力氣。即使站著不動也有點困難。我覺得整個人都在搖晃。然而，我很開心，因為我從小就經(jīng)歷了很多事情。經(jīng)過許多事情后，我對自己的所作所為不滿意，并感到后悔。對于這次活動，我至少可以告訴自己，這次我不后悔，但可以開心地笑。也許這就是我必須一直堅持下去的原因，嘿嘿，挑戰(zhàn)自己的極限很有趣，除了感覺累，哈哈哈；...

挑戰(zhàn)作文(篇7)

挑戰(zhàn)中我成長

我在2013年7月7日我參加了江干區(qū)少工委舉辦的火炬銀獎挑戰(zhàn)營，來自江干區(qū)各學校的優(yōu)秀學生，只有通過德、智、體、美、文的考核和有3張區(qū)以上或區(qū)級的獎狀，才能參加這個由江干區(qū)少工委舉辦的火炬銀獎挑戰(zhàn)營。我們能參加這次活動我們感到非常的榮幸，因為我們是各個學校的精英，挑戰(zhàn)營就是從精英中挑選出精英。

我們早上6：:40，在采荷一小錢江苑校區(qū)集合，坐上大巴來到了余杭長樂素質(zhì)教育基地，進行一天半的挑戰(zhàn)。走進余杭長樂素質(zhì)教育基地，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美。

我們大家分好了隊，有120組每個組都有一位輔導員，這位輔導員老師有時嚴厲，有時和藹，負責記錄每一組每個人的表現(xiàn)。

我們參加了一個開幕儀式，負責人講了一些在挑戰(zhàn)中怎樣做才不會扣分，就開始了第一項挑戰(zhàn)項目，第一項是頭腦風暴。頭腦風暴就是考我們的隊知識、政治常識、航天知識，只要平時多積累一些知識就能對答如流，我也做了一些準備，比較快的就考好了。我開闊了視野，我成長了。

接下來，就是寫作文了，這次作文的題目是《假如我是學校大隊長》，我寫的是讓同學們好好對待紅領(lǐng)巾，不要以為紅領(lǐng)巾只是一塊紅布，它是國旗的一角，戴上紅領(lǐng)巾是非常光榮的。還有一個方面是認真貫徹習近平總書記的號召這兩個方面。我想：這個題目肯定要圍繞挑戰(zhàn)營的主題相約紅領(lǐng)巾，共圓中國夢，響應(yīng)黨的號召來寫，我就寫了關(guān)于響應(yīng)黨的號召來作為文章的一個方面。使我懂得了如何更好地寫文章，我成長了。

中午吃午飯了，不過，這個吃飯可不是像在我們在家中那么隨意，而是按照軍營里面的規(guī)矩來吃飯的，每個餐桌有八人，每個餐桌有兩位餐長負責把餐桌上八個人的飯菜都拿好，我就是我們餐桌的餐長之一。我?guī)痛蠹夷煤昧孙埐司妥?。隨著三聲口令，起立坐下開飯。大家就開始吃飯了。吃完飯之后，把餐盤、碗、調(diào)羹洗好后放在指定的位置。

大家整好隊，分成20個小隊，來到了各自的寢室，開始了午休。在寢室里，大家迅速找到自己的床位，上下鋪相互照應(yīng)。我學會了互相照應(yīng)我成長了。

隨著《世上只有媽媽好》的音樂響起，午休結(jié)束。是小組創(chuàng)意繪畫，我們組拿出看家本領(lǐng)，得到好評。接下來就是手工了，用竹篾來編成一個球，通過學習我們各個都成了能工巧匠。我的手工技巧得到了提高，我成長了。

吃過晚飯后，我們籌備聯(lián)歡晚會上所要用到的才藝，大家都在水泥地上排練，我演講內(nèi)容是夸贊老師，為學生辛勤付出為國家培養(yǎng)人才。我還演了小品中的主角，大家吹拉彈唱熱鬧非凡。我見識了許多才藝，我成長了。

第二天早上，6:25集合，早飯后，我們來到了操場開始了三個游戲。第一個是豬行萬里，11個人要用管子的一半，接起來形成一條軌道讓開頭放一個乒乓球，使乒乓球滾到重點而且還不能落地、球不能向后退、不能用手去抓，技巧是乒乓球滾完你的管子后，你必須要跑到最后一個，管子與其他人接住，以此類推。這種活動講究的是團隊精神，我成長了。

江干區(qū)少工委，還給我們安排了兩個游戲分別是移形換影和無敵風火輪，我們也贏得了比賽?？偨Y(jié)以上挑戰(zhàn)過程，我想：山外有山，天外有天，我以后還要更刻苦的學習。

挑戰(zhàn)作文(篇8)

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》。

歷史的演繹給了他們無盡的磨難，可是他們卻欣然接受了那些歷史饋贈的禮物。他們運用自己的才智，不斷適應(yīng)困境，砥礪而行，譜寫出一章章歷史的華彩，終成一代名家。

思接千載，夢回宋朝。我夢見了東坡先生。烏臺詩案后，先生被貶黃州，弄了個團練副使的虛職。可我夢見的先生卻與友人相談甚歡，他們相約駕扁舟于江渚之上，對酒當歌，毫無郁郁之意。倏然，先生擊掌而笑，東坡謫貶途中心志抑郁，既至定慧院，受方丈指點，乃融佛儒之理于胸，遂心神志明。說罷，先生端起酒籌，一飲而盡。而我，卻從中領(lǐng)悟了許多。人生擁有太多的坎坷，我們需要勇敢地接受挑戰(zhàn)，并讓自己適應(yīng)逆境，那么逆境便也成了順境，倘若先生謫貶之后心志抑郁，那么怎么會有今日的《赤壁賦》?倘若先生謫貶之后歸為隱士，那么怎么會有那傳誦至今的千年慨嘆呢?

夢醒，一切歸于現(xiàn)實。電視中，姚明勇冠三軍，籃下力扣，技驚全場?？墒?，又有多少人能在這光鮮的背后會體會得到小巨人的意志與智慧呢?

20xx年，姚明成為NBA首位外籍狀元秀，步入世界頂級籃球聯(lián)盟。初到美國，眾多困難擺在了姚明的面前：人生地不熟;隊友的不信任;球隊老大的戲謔;第一中鋒奧尼爾的挑釁為了完成中國球迷托付的重任，實現(xiàn)自己籃球夢想，姚明欣然接受了一切挑戰(zhàn)。面對語言障礙，他運用自己的才智盡快學會了籃球術(shù)語;面對隊友的不信任，他用真誠和實力取得隊友的信任;面對對手的挑釁，他以謙遜的姚式笑容回答了一切。

如今，姚明已經(jīng)成為球隊的核心，他用自己的行動告訴了我們：如何面對挑戰(zhàn)，如何適應(yīng)挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn)，是一種精神;適應(yīng)，是一種智慧?？v觀古今，名流大家都兼具二者。來吧!讓我們勇于迎接挑戰(zhàn)，善于適應(yīng)挑戰(zhàn)，為夢想之旅楊帆!

挑戰(zhàn)作文(篇9)

在生活中，自己往往就是自己最大的敵人。在21世紀中，難免會受到挫折，這時就要勇于挑戰(zhàn)自己，才能到達成功彼岸。

“挑戰(zhàn)自己”說起容易，做起難！自己的缺點在學習、工作、生活中帶來很多不利。挑戰(zhàn)自己顧明思意，所謂的挑戰(zhàn)就是克服自身的缺點，你越怕它，就越要去做它。俗話說：“明知山有虎，偏往虎山行?！本褪沁@個意思。但有些人卻選擇了護短。護短，護短，越護越短。只有挑戰(zhàn)了自我，缺點才能越來越少。雖說人不可能十全十美但你卻可以把自己做得更好。

我們都知道現(xiàn)在的電視上導都有“想挑戰(zhàn)嗎？”“挑戰(zhàn)群英會”等一系列節(jié)目。只有挑戰(zhàn)自我才能讓自己的翅膀煉得更加堅硬！喬丹為了自己投籃技術(shù)更好一次又一次地給自己設(shè)目標；劉翔為了走向奧運領(lǐng)獎臺一次又一次地超越自我；列寧怕走只能過一只腳的小路卻偏要過它……他們?nèi)绻惶魬?zhàn)自我會到達輝煌的頂點嗎？不會的。沒有挑戰(zhàn)的充實是不會成功的。所以時時刻刻都要挑戰(zhàn)自己，讓自己變的更加堅強！我也有一次這樣的經(jīng)歷：

有一次，我去嘉年華坐超級進化。這是一個十分驚險的游戲，可剛上去我就后悔了。這時啟動了，我緊閉雙眼，雙手緊抓著扶手。我不知道在空中翻了多少個跟頭，我的心不停地跳。我可不想英年早逝啊！我還有好多愿望還沒實現(xiàn)呢！但又想起那些名人，便戰(zhàn)勝了畏懼。對！我要挑戰(zhàn)自我！下來后我高興地說：“耶！挑戰(zhàn)成功！”我心中有一種成功的喜悅。

把自己的翅膀煉得更加堅硬，飛向浩瀚無邊的藍天！

挑戰(zhàn)作文(篇10)

漫漫人生路上，我們只是萬千人中最普通的那個一個，身前有無數(shù)個巨人，學會謙卑地承受著他們的壓力，抑或是挺起蜷縮著的身子，揚起手中的拳頭，奮起反擊。

同那些偉岸的巨人辯論。哪怕他們偉岸若皓月，也有如米粒般渺小的螢火選擇站起來。著名的物理學家伽利略再一次偶然的實驗中得出了與當時主流學說不同的結(jié)論。倘若他敬畏權(quán)威，倘若他質(zhì)疑自己，倘若他放棄了自己的實驗，或許他能幸福地度過余生，無人知曉。但他真的會快樂嗎？一生被權(quán)威這座大山壓著，于奮發(fā)蜷縮中徘徊，他真的快樂嗎？他自然是秉承心中之志，于是他登上了高臺，向全世界宣布了他的實驗結(jié)果。他被當?shù)氐慕袒式M織捉拿給火化了，偉大的物理學家，于此，升天。他死了，卻也為這看似牢固無比的權(quán)威，鑿開一個小洞。后世，他的事跡被寫入了教科書，他的名字也被千萬人所敬仰。

反觀那些終生被壓在權(quán)威腳下的人們，他們無憂無慮地度過了余生，但毫無作為，若行尸走肉般，他們也就這樣被歷史的滾滾車輪碾過一次又一次，連一個渣子都不曾剩下，就如從未來過一般。

曾有位哲人說道：勇敢，是強者的謙辭；怯懦，是弱者的托詞。我們?nèi)鄙儆科鹛岢錾踔帘磉_異于他人的看法和見解。我們不應(yīng)該止步于此，向著權(quán)威的梯子拾級而上。

讓我們點燃智慧、勇氣的火把，從權(quán)威腳下爬起來，用烈火焚燒虛假，讓火光照亮真理。

挑戰(zhàn)作文(篇11)

北京陳曦據(jù)說，解放前，英國哲學家羅素到中國講學，一上講臺，他就提出一個問題：2+2=?雖然連小學生都知道這個答案，但是大家想：羅素是一個大哲學家，他提這個問題，必有深奧的道理，決不會那么簡單。于是面面相覷，竟無一人做答。最后，還是羅素自己說2+2就等于4嘛!

2+2=4，這是眾所周知、顯而易見的事實。為什么竟無人回答呢?原因在于提問者是有名的權(quán)威，是大哲學家，那就必有其特殊的、玄妙的理論。于是，人們在權(quán)威二字的壓力下，產(chǎn)生拘謹、怕出丑的心理，竟連最簡單的事實都不敢承認。權(quán)威的威力竟超過了真理，多么令人驚嘆啊!

像這樣迷信權(quán)威的現(xiàn)象是普遍存在的。當人們因事實與權(quán)威理論不符而迷惑時，往往以他是公認的權(quán)威，不會出錯為由，放棄自己的正確觀點，但是要知道，那些偉人和科學家之所以成為權(quán)威，正是因為他們不迷信以前的權(quán)威，尊重事實，敢于提出不同的看法、設(shè)想。如果伽利略完全迷信于亞里士多德的理論，就不會有其日后的成就;假使魏格納屈從于當時公認的權(quán)威性理論，就不會提出大陸漂移說;倘若愛因斯坦不從牛頓的經(jīng)典力學中擺脫出來，也不會有相對論。由于他們敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，以事實為標準，才創(chuàng)立了符合客觀實際的新理論，并被實踐證實而成為權(quán)威。事物是不斷發(fā)展的，我們不能否認權(quán)威和他們的理論為科學文化發(fā)展做出的貢獻，但必須認識到：不存在無條件的，永遠適用的完美理論。在科學的發(fā)展過程中。前人的理論，總是被后人不斷補充、完善和發(fā)展，沒有這種發(fā)展，科學就會停止不前，也不會有人類社會今日的繁榮。這種敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的精神是可貴的，必不可少的。

然而，這種精神在社會上并不多見。幾千年來，中國對于為人謙遜、謹慎，尊崇圣賢方面強調(diào)過多。尤其是思想文化領(lǐng)域內(nèi)，把圣賢的話奉若神明，稍有相悖便視為大逆不道，這種封建文化思想對中國人民的長期禁錮和束縛，扼殺了人們勇敢的獨創(chuàng)精神，而且，這些舊意識的影響，一直延續(xù)至今。舉個例子來說：前不久，某大學一學生在課堂上指出了一位著名教授的錯誤觀點.便立即遭到了眾人非議，什么想出風頭，故意讓教授難堪，自以為是，驕傲自大等等流言蜚語劈面而來?？偠灾?，不管正確與否，乳臭未干的學生給大教授挑錯就是大逆不道。這種嚴重的迷信思想至今還束縛著一些人的頭腦，難道不值得深思么?

在科學飛速發(fā)展的今天，知識爆炸的年代更需要那種敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新的精神。因此，隱藏在我們頭腦中的保守、落后的舊觀念、舊思想必須徹底更新。如果我們都是以事實去檢驗理論，探尋真理，而不輕易迷信權(quán)威，那么，就不會再有人對2+2=4難以啟齒了。

挑戰(zhàn)作文(篇12)

人生！是戰(zhàn)場，而自已正是這場仗中的主角！人生的旅途本是多采多姿，生命是由歡笑和淚水編織而成，就像電影中的人，不管是主角、配角或是臨時演員，只要盡本分，把戲演好，最主要還是自我突破，向困難挑戰(zhàn)，超越自己。

看過汪洋中的一條船嗎？書中的主角鄭豐喜先生，他就是一位能超越自已，突破現(xiàn)狀，追求人生中更完善，更美好的不屈不撓者。他不因雙腳彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著毅力、信心向自已挑戰(zhàn)，雖然也曾遭到失收，但有信心做后盾，有毅力當前鋒，他終于戰(zhàn)勝了自已，戰(zhàn)勝了雙腳，成為一位超越自已的成功者。失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地爬起來，可悲的是不再接受挑戰(zhàn)，而一味的逃避，不面對現(xiàn)實！

杏林子從小因為關(guān)節(jié)之類的毛病，而終年躺在床上，無法做任何事。但她卻堅信．總有一天，她也能像正常人一樣，做自已愛做的事，聽這世上每件完美的悅音。她有向自已挑戰(zhàn)的信心，事情便成功了一半，她嘗試著寫作．竟發(fā)現(xiàn)從寫作中找到了自我．重拾挑戰(zhàn)的念頭！她曾說，真正的殘廢是心死．而不是外在的殘疾！她有了好的開始，便想超越自已，創(chuàng)辦了伊甸園，她不但向自己挑戰(zhàn)，也關(guān)心別人，她的做法，能不令我們自嘆弗如嗎？

天上下雨，地上滑，自已跌倒，自已爬，當你遇到困難時，無須自怨自艾，也無須別人的拉一把才能從泥淖中爬起，拾起挑戰(zhàn)的心，自已救自已，跌倒了，自己爬起，拍拍灰塵，邁開步伐，再往前去。

有些人生活在這世上，連生存的目的是什么．都感迷惑，其實，上天給予我們生命，絕不是平白無故的。常常問一些人，最近過得如何？回答得卻是千篇一律，沒什么，混口飯吃還是職員一個，為什么他們總是如此說呢！那是因為他們?nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn)，自我突破的觀念，總是以為安于現(xiàn)狀即是福，這樣的人，再過十年也還是停留在原地，無法向前。

自我挑戰(zhàn)，即是超越現(xiàn)在的我，邁向一個新的我，不是停留不進，也不是安于現(xiàn)狀。就拿我們學生的月考來說吧！突破自我向原來的分數(shù)挑戰(zhàn)，只要有進步，那怕是進步個二、三分也就算是自我挑戰(zhàn)??！否則每每最后一名就是你，成績老是停在原地，那多難堪呢？

人生的路上，崎嶇不平，自我挑戰(zhàn)才能前行，且把自我挑戰(zhàn)當成一把銳利的刀，斬去旅程中的荊棘，超越顛峰，超越自己！

看過不倒翁嗎？它那屢仆屢起的精神才是我們所應(yīng)學習，雖然我們的生命有限，但能學習打敗原來壞的我．展現(xiàn)出新的，好的我，也就是一種突破，不是嗎？

人生的旅程中，有無數(shù)的挫折，但那只是小小的插曲，被挫折擊倒的人，如果不再重新振作，便是無法自我實現(xiàn)，無法自我挑戰(zhàn)的人。遇著挫折無須懼怕，那正是自我挑戰(zhàn)的好機會。朋友拾取不屈不撓的信心，自我挑戰(zhàn)，打破從前的不良記錄！就從現(xiàn)在起，且把挑戰(zhàn)當指南針，失敗當墊腳石，向自己挑戰(zhàn)。