全民閱讀方案

全民閱讀方案。

遠(yuǎn)大的抱負(fù)和雄心是需要的，但實(shí)際它們的方案計(jì)劃更為重要，我們對(duì)自己這個(gè)的目標(biāo)需要盡快完后才能的時(shí)候。我們一定會(huì)制定一些方案去實(shí)施，方案的制定也會(huì)給我們的工作增加很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)，怎樣寫出有實(shí)際作用的方案呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了一份“全民閱讀方案”的詳細(xì)資料以滿足您的需求，熱烈歡迎您來閱讀并參考！

全民閱讀方案(篇1)

為推動(dòng)全縣全民閱讀活動(dòng)的開展，繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固“書香”閱讀活動(dòng)成果，有效提升全民素質(zhì)和社會(huì)文明程度，根據(jù)中央、省、市精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定如下工作方案，

一、開展好宣傳活動(dòng)

1、以《書籍的歷史》圖片展為平臺(tái)，開展宣傳?？h圖書館要充分利用館展覽室，通過“圖畫到文字”、“載體的演變”、“書寫與印刷”、“書籍的內(nèi)容”四個(gè)部分，大力開展宣傳全民閱讀活動(dòng)。宣傳內(nèi)容要詳實(shí)，做到照片、故事、史實(shí)、佐證全方位展示全民閱讀活動(dòng)的重要性，同時(shí)，以圖文并茂的全景方式來展現(xiàn)書籍千年演進(jìn)歷程，使廣大市民不但能欣賞到不同時(shí)期書籍的.獨(dú)特魅力，還可領(lǐng)略名家名著的風(fēng)采，從而提升全民閱讀欲望。

2、以走進(jìn)社會(huì)流動(dòng)方式為輔助，開展宣傳。縣圖書館要充分發(fā)揮宣傳主力軍作用，走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、工廠、部隊(duì)、機(jī)關(guān)、農(nóng)村等全縣各個(gè)階層，廣泛開展全民閱讀活動(dòng)宣傳，使全縣人民意識(shí)到閱讀活動(dòng)的重要性，從而達(dá)到全民閱讀活動(dòng)的廣泛普及。

3、以世界讀書日為契機(jī)，開展宣傳?？h圖書館要在“4.23世界讀書日”期間，大力開展全民閱讀活動(dòng)宣傳，培育公眾良好的閱讀習(xí)慣，營造深厚的全民閱讀活動(dòng)氛圍，增強(qiáng)全民閱讀活動(dòng)效果。

二、開展好閱讀活動(dòng)

1、4月份，以“世界讀書日”為契機(jī)，大力開展全民閱讀活動(dòng)。在世界讀書日到來之際，縣圖書館要舉辦201x年"全民閱讀活動(dòng)"啟動(dòng)儀式。并精選一批優(yōu)秀書籍，向廣大讀者隆重推薦，以此來培養(yǎng)市民良好的讀書習(xí)慣，提高人的精神人文素養(yǎng)，營造良好的全民閱讀活動(dòng)氛圍。

2、6月份，以兒童節(jié)為契機(jī)，大力開展全民閱讀活動(dòng)。在兒童節(jié)期間，縣圖書館要積極走進(jìn)中小學(xué)校，向?qū)W校贈(zèng)送少兒期刊、圖書等，并與學(xué)校聯(lián)合發(fā)起校園閱讀活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生撰寫讀后感，評(píng)選優(yōu)秀小讀者，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、7月份，以紀(jì)念建黨95周年為契機(jī)，大力開展全民閱讀活動(dòng)。縣圖書館要精選革命書籍，走進(jìn)機(jī)關(guān)。并向全縣黨員干部推薦優(yōu)秀黨史書籍，開展黨員干部讀革命書，記革命史活動(dòng)。

4、7月至8月，以農(nóng)家書屋為平臺(tái)，大力開展全民閱讀活動(dòng)。在暑假期間，為培養(yǎng)農(nóng)村少年兒童閱讀興趣，豐富農(nóng)村少年兒童假期生活，為他們創(chuàng)造快樂閱讀、書香相伴的良好成長環(huán)境?？h圖書館要積極配合全縣98家農(nóng)家書屋開展活動(dòng)，繼續(xù)開展“我的書屋，我的夢”農(nóng)村少年兒童閱讀活動(dòng)。以“我的書屋，我的夢”來引導(dǎo)農(nóng)村少年兒童多讀書，讀好書。這不僅能夠豐富孩子們的精神境界，讓他們從書籍中找到自己的興趣愛好，鍛煉他們的思維能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性，還可以提高整個(gè)農(nóng)村的綜合素質(zhì)，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。

5、8月份，以建軍節(jié)為契機(jī)，大力開展全民閱讀活動(dòng)。縣圖書館要精選一批優(yōu)秀圖書，走進(jìn)軍營，讓駐銅部隊(duì)官兵享受精神文化大餐。

6、9月份，以文化三下鄉(xiāng)為契機(jī)，大力開展全民閱讀活動(dòng)?；顒?dòng)期間，縣圖書館要精心制作好人文歷史、自然科學(xué)、農(nóng)村科技種養(yǎng)和致富信息等幾大類的圖片及文字資料，走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)企業(yè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站要積極配合，并結(jié)合實(shí)際主動(dòng)開展全民閱讀活動(dòng)。通過開展基層群眾讀書有獎(jiǎng)知識(shí)競賽活動(dòng)，提高鄉(xiāng)村全民閱讀活動(dòng)活動(dòng)氛圍，增強(qiáng)活動(dòng)效果。

7、10月份，以紅軍長征勝利80周年為契機(jī)，大力開展全民閱讀活動(dòng)。活動(dòng)期間，縣圖書館、縣紀(jì)念館要聯(lián)合開展全民讀書活動(dòng)。屆時(shí)，由縣圖書館精選一批革命題材的圖書，縣紀(jì)念館邀請(qǐng)本縣老紅軍、老戰(zhàn)士在紀(jì)念館展廳開展活動(dòng)，通過圖書閱讀、講革命故事等活動(dòng)，讓廣大人民群眾重溫歷史，緬懷先烈，警示大家牢記歷史，勿忘國恥，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。同時(shí)把全民閱讀活動(dòng)推向高潮。

8、11月至12月，以扶貧幫困活動(dòng)為契機(jī)，大力開展全民閱讀活動(dòng)?？h圖書館要將好的、優(yōu)秀的、有價(jià)值的科技致富方面的技術(shù)書籍送到困難群眾手里，使他們感受到脫貧離不開治愚，離不開讀書，使他們自強(qiáng)不息，增強(qiáng)致富的勇氣。通過送書活動(dòng)的開展，把全民閱讀活動(dòng)推向深入。

三、工作要求

(一)高度重視，精心組織。全民閱讀活動(dòng)，是慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年的一項(xiàng)重要內(nèi)容。各相關(guān)單位要高度重視，周密部署，務(wù)求實(shí)效。為加強(qiáng)活動(dòng)的開展，特成立全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)突出重點(diǎn)，彰顯特色。組織開展好全民閱讀活動(dòng)，以開展活動(dòng)為載體，以全民廣泛參與為重點(diǎn)，營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍。

(三)強(qiáng)化措施，抓好落實(shí)。結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)化措施，把開展全民閱讀活動(dòng)與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組”、“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、“學(xué)習(xí)型班級(jí)”等結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來，與基層群眾性文化活動(dòng)結(jié)合起來，抓緊抓實(shí)。

(四)抓好宣傳，確保效果。圍繞全民閱讀活動(dòng)、主題活動(dòng)，利用各種新聞宣傳媒體做好相關(guān)的宣傳報(bào)道工作，為開展全民閱讀活動(dòng)營造好氛圍。

全民閱讀方案(篇2)

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和__系列重要講話精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，__圖書館按照上級(jí)部門要求，充分發(fā)揮圖書館社會(huì)職能，在我市開展第六屆“三秦書月”全民閱讀系列讀書活動(dòng)，倡導(dǎo)廣大市民、讀者多讀書、讀好書。

通過“三秦書月”全民閱讀系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，引導(dǎo)民眾了解圖書館、走進(jìn)圖書館、利用圖書館。讓市民參與到各項(xiàng)讀書活動(dòng)之中，參與讀書、熱愛讀書、享受讀書。鼓勵(lì)市民培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，大力倡導(dǎo)全民讀書新風(fēng)尚。充分發(fā)揮圖書館在社會(huì)教育、文化傳播、促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)等方面的作用。

挑選出館藏的百部優(yōu)秀愛國主義教育系列圖書、國學(xué)圖書、科普類圖書等，利用led電子顯示屏等宣傳渠道進(jìn)行書目推薦，同時(shí)在流通、閱覽等服務(wù)窗口設(shè)立專架向讀者進(jìn)行推薦展示，引導(dǎo)廣大讀者的閱讀方向，方便查詢與閱讀。

在第二十個(gè)“世界讀書日”到來之際，通過進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)軍隊(duì)開展宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大圖書館社會(huì)影響，讓廣大市民、讀者進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”、“圖書館服務(wù)宣傳周”、“科技周”等與讀書有關(guān)的特殊日期，更加認(rèn)同閱讀的重要性和必要性，加入到全民閱讀的隊(duì)伍中來。

在館外利用圖書流動(dòng)服務(wù)車進(jìn)社區(qū)廠礦等，在市民及讀者中廣泛宣傳__數(shù)字圖書館，開展圖書館數(shù)字資源利用、圖書館網(wǎng)站相關(guān)功能等宣傳，在館內(nèi)利用網(wǎng)絡(luò)共享工程組織開展讀者利用數(shù)字圖書館培訓(xùn)，讓更多市民了解圖書館、利用圖書館，參與全民閱讀。

利用__圖書館圖書流動(dòng)服務(wù)車，在市內(nèi)各個(gè)借閱點(diǎn)、社區(qū)、部隊(duì)軍營及廠礦單位服務(wù)點(diǎn)開展上門借還圖書、辦證等各類閱讀活動(dòng)，方便廣大市民，進(jìn)一步擴(kuò)大圖書館社會(huì)影響及服務(wù)范圍，不斷推動(dòng)“書香機(jī)關(guān)”、“書香社區(qū)”、“書香校園”、“書香村鎮(zhèn)”等“十大書香”工程開展，弘揚(yáng)絲路文化。

在圖書館通知欄、led大屏及__圖書館網(wǎng)站上發(fā)布活動(dòng)信息，在全市范圍內(nèi)開展“市民喜愛的圖書100種”評(píng)選活動(dòng)，圖書館將結(jié)合我市廣大市民的評(píng)選，在今后購進(jìn)讀者更為喜愛、利用率更高的館藏圖書，推動(dòng)和提升讀者的閱讀興趣。

6、“文化暖心，點(diǎn)亮生活”

發(fā)揮__圖書館信息資源優(yōu)勢，開展“文化暖心，點(diǎn)亮生活”殘疾人文化服務(wù)關(guān)愛活動(dòng)，通過文化服務(wù)活動(dòng)等形式和途徑，在健全人與殘疾人之間搭起一座愛心之橋，給殘疾人以關(guān)愛。

隨著開架借閱，圖書館讀者量、圖書流通量逐年遞增。為讓更多新讀者熟練掌握?qǐng)D書查找、借閱的操作要領(lǐng)和技巧，節(jié)約寶貴的時(shí)間，我館將組織部分讀者參觀圖書館，講解簡單的圖書分類、排架等知識(shí)，讓讀者進(jìn)一步了解和熟悉館藏分布，提高查詢準(zhǔn)確性，更好的利用圖書館。

利用國家數(shù)字圖書館工程資源，向廣大讀者開展豐富多樣的視頻講座活動(dòng)，推廣數(shù)字圖書館工程，讓市民及讀者更加全方位了解和利用圖書館資源及平臺(tái)，進(jìn)一步引導(dǎo)全民閱讀。

利用文化共享工程資源，向廣大讀者免費(fèi)播放各類經(jīng)典影片，豐富市民文化生活，推動(dòng)我市全面閱讀活動(dòng)。

在全市范圍廣泛宣傳，號(hào)召大家積極向圖書館捐贈(zèng)圖書，再由我館將受贈(zèng)圖書進(jìn)行歸類整理后，向偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)援建圖書室、閱覽室。

全民閱讀方案(篇3)

巴州圖書館關(guān)于2013“全民閱讀”工作的通知

各（市）縣公共圖書館：

全民閱讀水平是衡量一個(gè)國家或地區(qū)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。它是一項(xiàng)社會(huì)公益性的群眾性活動(dòng)。黨的十八大報(bào)告歷史性地將“開展全民閱讀活動(dòng)”納入社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)之中，為全國各地推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。今年為了深入貫徹落實(shí)黨的十八精神和《文化部、財(cái)政部關(guān)于推進(jìn)全國美術(shù)館、公共圖書館、文化館(站）免費(fèi)開放工作意見》，充分發(fā)揮圖書館在公益性社會(huì)教育、文化傳播、促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)和諧社會(huì)等方面的作用，在全社會(huì)積極倡導(dǎo)全民閱讀活動(dòng)。

希望各縣市圖書館，結(jié)合巴州地區(qū)圖書館實(shí)際工作，發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢，聯(lián)合社會(huì)力量，結(jié)合全區(qū)和我州2013年“全民閱讀”活動(dòng)要點(diǎn)，指導(dǎo)圖書館組織多種形式的讀書活動(dòng)，努力提高全民思想道德素質(zhì)，提升全民文化素養(yǎng)，加快創(chuàng)建和諧巴州進(jìn)程。

1、活動(dòng)主題：

知識(shí)給人力量，閱讀引領(lǐng)未來

2、活動(dòng)內(nèi)容

1.響應(yīng)黨和**構(gòu)建和諧社會(huì)、“堅(jiān)持以人為本，保障和實(shí)現(xiàn)人民群眾的文化權(quán)益”的號(hào)召，各縣市圖書館利用“世界讀書日”、青年節(jié)、“圖書館服務(wù)宣傳周”、“科技周”、兒童節(jié)、“全國科普日”、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)假日，集中開展多種形式的主題閱讀活動(dòng)，注重青少年、老年讀者及社會(huì)弱勢群體閱讀活動(dòng)。

2.積極參與各縣各系統(tǒng)開展的讀書月、讀書節(jié)、讀書周、閱讀日活動(dòng)，同時(shí)圍繞“全民讀書月”、“4·23世界讀書日”，組織多種形式的圖書館閱讀活動(dòng)，擴(kuò)大圖書館免費(fèi)開放讀者活動(dòng)覆蓋面，吸引讀者走進(jìn)圖書館。

三。充分利用新**促進(jìn)讀者閱讀活動(dòng)。利用圖書館**、利用共享工程傳輸渠道和資源、利用“微博”等，廣播電視、報(bào)刊等**，共同打造“全疆閱讀指數(shù)流行榜”，大力開展閱讀宣傳，進(jìn)行好書推薦。

4.各縣圖書館舉辦全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營、進(jìn)工地、進(jìn)弱勢人群、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)等系列活動(dòng)，營造讀好書氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀，推動(dòng)跨越式發(fā)展。

5做好少兒讀物和科普?qǐng)D書的推薦工作。有條件的圖書館設(shè)立推薦書專架，發(fā)放推薦書目宣傳單等，還可以在**鏈接“推薦書目”欄目。

三、總結(jié)與表彰

請(qǐng)各縣圖書館將其開展活動(dòng)的書面總結(jié)、文字、**、光盤、報(bào)道等資料，于2013年11月30日之前，報(bào)巴州圖書館辦公室。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由巴州市圖書館評(píng)選，先進(jìn)單位報(bào)自治區(qū)圖書館學(xué)會(huì)表彰。

附件：1.中國圖書館學(xué)會(huì)2013年“全民閱讀”工作要點(diǎn)

2.新疆維吾爾自治區(qū)圖書館2013年“全民閱讀”、世界讀書日活動(dòng)方案

3.巴州圖書館2013年“全民閱讀”、世界讀書日活動(dòng)方案

巴州圖書館

二○一三年四月十日

附件1：

中國圖書館學(xué)會(huì)2013年“全民閱讀”工作要點(diǎn)

1、 主題：知識(shí)給人力量，閱讀引領(lǐng)未來。

2、 開展閱讀推廣和主題閱讀活動(dòng)

（一）“423世界讀書日”活動(dòng)

（二）持續(xù)開展“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”

（三）“和平杯”、“讀書”漫畫大賽巡展系列活動(dòng)

（4） 2013年全國兒童閱讀年系列活動(dòng)

（5） 全國少兒經(jīng)典誦讀劇大賽

（六）2013年館員書評(píng)征集活動(dòng)

（七）科普閱讀系列活動(dòng)

1圍繞科協(xié)年度主題開展特色創(chuàng)意活動(dòng)

2．科技周活動(dòng)（5月）

3．全國科普日活動(dòng)（9月）

4．科協(xié)年會(huì)科普板塊活動(dòng)（10月)

三、論壇、研討、調(diào)研

（1） 2013年圖書館與社會(huì)合作論壇（1月，北京）

（二）紀(jì)念孫犁先生誕辰100周年學(xué)術(shù)研討會(huì)（5月，河北）

（3） 首屆全國閱讀促進(jìn)高峰論壇（7月，浙江紹興）

（4） 圖書館與民間文學(xué)：首屆藏書文化研討會(huì)（7-8月，浙江溫州）

（5） 閱讀與夢想的實(shí)現(xiàn)：首屆中國圖書館學(xué)會(huì)未成年人閱讀論壇（8月，云南）

（6） 2013年全國讀書年會(huì)（8月，黑龍江哈爾濱）

（七）第七屆“全民閱讀”論壇（9月，河南鄭州）

（八）“閱讀價(jià)值”主題研討會(huì)（9月，山東）

（九）“提升質(zhì)量樹立品牌”大學(xué)生閱讀推廣專題研討會(huì)（10月，南京）

（10） 中國圖書館協(xié)會(huì)讀書促進(jìn)委員會(huì)及其分會(huì)根據(jù)各自工作情況，及時(shí)召開有關(guān)工作會(huì)議。

四、編輯出版

（一）《今日閱讀》雜志

（二）《閱讀推廣——理念方法案例》

（三）《吟唱的中國——中華老童謠》

（四）《悅讀寶貝0-3歲親子閱讀》

五、推薦書目系列

（一）“國家圖書館文津圖書獎(jiǎng)”推薦書目

（二）縣級(jí)公共圖書館基藏書目

（3） 2013年推薦目錄

（4） 好書中的好書

（五）科普書目

六、捐贈(zèng)系列

全民閱讀贈(zèng)書計(jì)劃

7、 具體工作計(jì)劃詳見社**(

相關(guān)附件**：全國少兒經(jīng)典閱讀情景劇**大賽策劃方案

相關(guān)附件**：2013年館員書評(píng)征集計(jì)劃

相關(guān)附件**：關(guān)于舉辦“2013年館社合作論壇”的通知

相關(guān)附件**：“首屆全國閱讀推廣高峰論壇”方案

相關(guān)附件**：圖書館與民間文學(xué)——首屆中國藏書文化學(xué)術(shù)研討會(huì)策劃方案

相關(guān)附件**：2013年全國閱讀年會(huì)通知

相關(guān)附件**：中國圖書館學(xué)會(huì)閱讀推廣委員會(huì)2013年工作會(huì)議暨第七屆“全民閱讀論壇”方案

2013年自治區(qū)圖書館

全國閱讀活動(dòng)與世界閱讀日計(jì)劃

自治區(qū)圖書館各部門：

黨的十八大報(bào)告歷史性地將“開展全民閱讀活動(dòng)”納入社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)之中，為全國各地推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。為了充分發(fā)揮圖書館在公益性社會(huì)教育、文化傳播、促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)和諧社會(huì)等方面的作用，在全社會(huì)積極倡導(dǎo)讀書活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合全國和我區(qū)2013年“全民閱讀”活動(dòng)要點(diǎn)，積極開展“2013年世界讀書日”活動(dòng)，制定本館方案如下：

1、活動(dòng)主題：

知識(shí)給人力量，閱讀引領(lǐng)未來

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1.開展“全民閱讀活動(dòng)”啟動(dòng)儀式和世界讀書日宣傳活動(dòng)

時(shí)間：2013年4月21日上午

地點(diǎn)：圖書館文化廣場

2.自治區(qū)圖書館、自治區(qū)黨委區(qū)直機(jī)關(guān)聯(lián)合啟動(dòng)“閱讀——新航程”工程

時(shí)間：2013年4月21日上午

地點(diǎn)：圖書館文化廣場

3.開展“你選書、我買單”活動(dòng)

時(shí)間：2013年4月21日上午

地點(diǎn)：圖書館文化廣場

內(nèi)容：與各大圖書經(jīng)銷商合作，在廣場舉辦新書展，組織讀者參與圖書館購書。

牽頭部門：采編部

主辦部門：兒童博物館、少數(shù)民族文學(xué)部

4.開展閱讀文史知識(shí)有獎(jiǎng)問答、館藏“中華再造善本”展覽活動(dòng)

時(shí)間：2013年4月21日上午

地點(diǎn)：圖書館文化廣場

內(nèi)容：設(shè)立小獎(jiǎng)品和答題卡，在讀者中普及閱讀知識(shí)、文史知識(shí)，激發(fā)讀者閱讀、品鑒書籍的興趣。

牽頭、主辦部門：古籍部

5.開展“閱讀精彩瞬間”攝影展覽

內(nèi)容：在全疆各級(jí)各類圖書館征集讀者閱讀體裁的**，進(jìn)行展覽，激發(fā)讀者愛圖書、愛圖書館的熱情，展現(xiàn)閱讀精彩。

牽頭和主辦部門：研究指導(dǎo)部、辦公室

6.開展“書香佳苑·尚書品讀”活動(dòng)

時(shí)間：2013年4月21

地點(diǎn)：自治區(qū)圖書館館區(qū)

內(nèi)容：邀請(qǐng)新疆著名作家和讀者感受讀書的魅力。

牽頭、主辦部門：漢文流通部

7.開展昆侖講壇——“世界讀書日”專題講座

時(shí)間：2013年4月21日

地點(diǎn)：自治區(qū)圖書館四樓報(bào)告廳

內(nèi)容：邀請(qǐng)北京大學(xué)教授肖東發(fā)進(jìn)行題為：《中國夢與全民閱讀》講座。

牽頭、主辦部門：研究輔導(dǎo)部

8.舉辦全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營、進(jìn)工地、進(jìn)弱勢人群、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)等系列活動(dòng)，營造讀好書氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀，推動(dòng)跨越式發(fā)展。

時(shí)間：2013年4月至12月

牽頭和主辦部門：中文流通部、新聞部、少數(shù)民族文學(xué)部

9.開展系列少兒閱讀分享活動(dòng)

時(shí)間：2013年4月至12月

牽頭、主辦部門：少兒館

10.開展系列“書香佳苑”閱讀推廣、詩文朗讀、老年書畫等活動(dòng)。

時(shí)間：2013年4月至12月

牽頭、主辦部門：新聞部、華文發(fā)行部、少數(shù)民族文學(xué)部

11.利用新疆維吾爾自治區(qū)圖書館**、共享工程、數(shù)字圖書館等婁字資源、網(wǎng)絡(luò)資源，開展網(wǎng)絡(luò)閱讀宣傳推廣系列活動(dòng)。

時(shí)間：2013年4月至12月

牽頭和主辦部門：技術(shù)部、資料部

12.繼續(xù)做好“書香新疆——全疆圖書館流行指數(shù)排行榜”發(fā)布工作，推薦并引導(dǎo)全民閱讀。

三、活動(dòng)要求

1.以“世界讀書”當(dāng)日閱讀活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)全年閱讀活動(dòng)深入開展。

2各活動(dòng)的主管部門要認(rèn)真制定具體的施實(shí)方案，確?；顒?dòng)的順利、順利完成。

3.各部門加強(qiáng)合作，辦公室、綜合治理辦公室等后勤保障部門，加強(qiáng)活動(dòng)期間綜合協(xié)調(diào)，在場地、設(shè)施方面給予保障。

4.由研究輔導(dǎo)部配合辦公室做好宣傳工作，擴(kuò)大活動(dòng)宣傳面和影響力，同時(shí)做好活動(dòng)期間的檔案收集工作、活動(dòng)總結(jié)、信息上報(bào)等工作。

5.4.21日廣場系列活動(dòng)，由行政辦公室牽頭，黨委辦公室、綜合治理辦公室、研究輔導(dǎo)部、技術(shù)部大力協(xié)助。確?，F(xiàn)場設(shè)施、音響設(shè)備、安全檢查、人員組織等工作順利進(jìn)行。

新疆維吾爾自治區(qū)圖書館

新疆維吾爾自治區(qū)圖書館學(xué)會(huì)

2013年4月8日

2013年巴州圖書館

全國閱讀活動(dòng)與世界閱讀日計(jì)劃

各縣市公共圖書館：

黨的十八大報(bào)告歷史性地將“開展全民閱讀活動(dòng)”納入社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)之中，為全國各地推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。為了充分發(fā)揮圖書館在公益性社會(huì)教育、文化傳播、促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)和諧社會(huì)等方面的作用，在全社會(huì)積極倡導(dǎo)讀書活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合全國、我區(qū)和巴州2013年“全民閱讀”活動(dòng)要點(diǎn)，積極開展“2013年世界讀書日”活動(dòng)，制定本館方案如下：

二、 活動(dòng)主題：

知識(shí)賦予力量，閱讀引領(lǐng)未來

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、巴州2013年“全民讀書”活動(dòng)暨第二十二個(gè)圖書服務(wù)宣傳周啟動(dòng)

內(nèi)容：在巴音郭楞報(bào)上刊登“知識(shí)賦予力量，閱讀引領(lǐng)未來”全民閱讀倡議書 ?！鞍椭萑褡x書活動(dòng)暨第二十一個(gè)公共圖書館服務(wù)宣傳周活動(dòng)”系列活動(dòng)內(nèi)容。

4月23日，將向持有《巴音郭楞報(bào)》的100名讀者贈(zèng)送免費(fèi)閱讀卡和小禮物。

時(shí)間：4月21日

地點(diǎn)：巴州圖書館

2、開展“你選書、我買單”活動(dòng)

時(shí)間：2013年4月21日-4月23日

地點(diǎn)：巴州圖書館門前

內(nèi)容：與圖書發(fā)行單位合作，組織讀者參與圖書館購書，開展新書門展。

3、開展樓蘭講壇——“世界讀書日”專題講座

內(nèi)容：邀請(qǐng)北京大學(xué)教授肖東發(fā)進(jìn)行題為：《中國夢與全民閱讀》講座。

時(shí)間：2013年4月23日

4、“讓圖書館的書早日回家”開展“超期圖書違約金免除月”活動(dòng)。

全民閱讀方案(篇4)

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)_，建設(shè)____________核心價(jià)值體系，著力弘揚(yáng)中華文化，以形式多樣的全民閱讀活動(dòng)，營造讀書氛圍，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提升文化素養(yǎng)，打造學(xué)習(xí)型社區(qū)。

二、活動(dòng)主題

倡導(dǎo)全民閱讀、共建學(xué)習(xí)型社區(qū)

三、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)實(shí)際，區(qū)分不同崗位、不同學(xué)識(shí)水平，圍繞構(gòu)建____________核心價(jià)值體系、紅色經(jīng)典、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營管理、人物傳記等方面，設(shè)定推薦閱讀書目，以月、季、年為單位確定讀書數(shù)量，通過撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、組織主題征文、舉辦知識(shí)競賽、開展經(jīng)典詩詞朗誦、讀書研討會(huì)等活動(dòng)，展示學(xué)習(xí)成果，檢驗(yàn)讀書質(zhì)量。要積極為開展全員讀書活動(dòng)創(chuàng)造條件，制定實(shí)施鼓勵(lì)多讀書、讀好書的措施，激發(fā)廣大干部的讀書熱情，積極引導(dǎo)，適時(shí)推動(dòng)，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，以讀書學(xué)習(xí)修身勵(lì)志，提高素質(zhì)，促進(jìn)工作，使讀書活動(dòng)逐步深化，取得實(shí)效。

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年1---12月

五、組織機(jī)構(gòu)

西關(guān)社區(qū)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全民閱讀活動(dòng)的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作。

組 長：馮玉霞 社區(qū)黨委書記、社區(qū)主任

副組長：高 亮 社區(qū)黨委副書記

趙立春社區(qū)司法協(xié)理員

成 員 ：姜麗華 社區(qū)老齡協(xié)理員

司鑫鑫 社區(qū)勞動(dòng)保障協(xié)理員

六、閱讀書目

《浪淘沙》

《上下五千年》

有關(guān)社區(qū)建設(shè)的資料、文件

七、主要活動(dòng)

1、圍繞4月23日“世界讀書日”開展讀書活動(dòng)，擴(kuò)大讀書的覆蓋面。

2、開展“北門精神大討論活動(dòng)。

3、開展一次科普講座。

3、“七一”前夕，以建黨__周年為主題，開展有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。

4、“十一”前夕，圍繞建國68周年，開展歌頌祖國詩歌、演唱等系列活動(dòng)。

八、工作要求

1、要組織開展好讀書活動(dòng)。通過市民學(xué)校、社區(qū)圖書室開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)：“讀好書、多讀書”。

2、切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況制訂出詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃。

3、要充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各級(jí)組織和社區(qū)居民參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，采取多種形式，動(dòng)員廣大市民特別是未成年人積極參與到活動(dòng)中來。及時(shí)總結(jié)、大力宣傳，充分發(fā)揮新聞媒體優(yōu)勢，力求點(diǎn)、面結(jié)合，講實(shí)效。作好讀書活動(dòng)宣傳報(bào)道，形成講學(xué)習(xí)、愛讀書的強(qiáng)大輿論聲勢。

全民閱讀方案(篇5)

5. 精品書畫展。邀請(qǐng)島城知名書畫家展示其藝術(shù)作品，為書畫家們搭建展示才華、交流切磋的平臺(tái)，給市民留下對(duì)高雅藝術(shù)的美好體驗(yàn)與記憶。(責(zé)任單位：文新局)

6.圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全區(qū)機(jī)關(guān)干部、事業(yè)單位職工、學(xué)校師生開展捐書活動(dòng)，每人捐贈(zèng)健康向上、適合百姓需求的圖書1本(八成新，多贈(zèng)不限)，實(shí)行統(tǒng)一收集，將捐贈(zèng)圖書送到困難群眾、特困家庭學(xué)生、新市民子女手中。

(責(zé)任單位：文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處)

7.書香社區(qū)、書香家庭評(píng)選活動(dòng)。深入開展以“讀優(yōu)秀圖書，建書香社區(qū)”為主題和以“藏書多、品位高、讀書促和睦、促富強(qiáng)”為主題的“書香社區(qū)、書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。

各街道辦事處分別評(píng)選出在組織群眾性讀書活動(dòng)中取得顯著成果的“書香社區(qū)”及有特色、有影響的“書香家庭”。(責(zé)任單位：文新局、各街道辦事處)

8. 基層群眾性讀書活動(dòng)。各街道辦事處、社區(qū)以“市北區(qū)全民閱讀季活動(dòng)”為主題，結(jié)合各自實(shí)際，有針對(duì)性地開展基層群眾性讀書活動(dòng)，促文明、促和諧、促發(fā)展。(責(zé)任單位：各街道辦事處)

9.召開總結(jié)表彰大會(huì)。總結(jié)2015年全區(qū)全民閱讀季活動(dòng)開展情況，對(duì)優(yōu)秀組織者和參與者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(責(zé)任單位：宣傳部、文明辦、文新局)

各責(zé)任單位要按照分工和職能開展本單位的工作。請(qǐng)各街道辦事處制定具體活動(dòng)方案，并將活動(dòng)總結(jié)通過電子郵箱7月10日前上報(bào)市北區(qū)全民閱讀季活動(dòng)組委會(huì)辦公室。

【篇二】

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，進(jìn)一步落實(shí)《省委辦公廳、省**辦公廳關(guān)于開展全民閱讀活動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型湖北的意見》和《2015年“文化宜昌·全民閱讀”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，現(xiàn)就2015年“文化遠(yuǎn)安·全民閱讀”活動(dòng)制定方案如下：

一、活動(dòng)主題

“好學(xué)競進(jìn)促閱讀·文明創(chuàng)建促發(fā)展”

二、指導(dǎo)思想

以“好學(xué)競進(jìn)促閱讀·文明創(chuàng)建促發(fā)展”為主題，進(jìn)一步豐富全民閱讀活動(dòng)平臺(tái)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大干部群眾積極參與讀書活動(dòng)，打造精神高地，為建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)第一縣和全國文明城市提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、智力支持和文化條件。

三、工作內(nèi)容

(一)完善機(jī)制。根據(jù)我縣實(shí)際情況制定遠(yuǎn)安縣全民閱讀中長期規(guī)劃，將全民閱讀活動(dòng)納入建設(shè)學(xué)習(xí)型城市和全國文明城市建設(shè)目標(biāo);健全完善黨委中心組學(xué)習(xí)機(jī)制和青年干部學(xué)習(xí)機(jī)制，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用，助力年輕干部健康成長;制定完善活動(dòng)考評(píng)機(jī)制，將全民閱讀活動(dòng)納入各級(jí)黨政目標(biāo)工作和文明創(chuàng)建工作考核;建立各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直“十進(jìn)一創(chuàng)”責(zé)任單位之間的聯(lián)動(dòng)推進(jìn)機(jī)制，統(tǒng)籌開展全民閱讀活動(dòng);完善宣傳推廣機(jī)制，提升知曉率，擴(kuò)大影響率。

(二)健全網(wǎng)絡(luò)。一是健全公共服務(wù)網(wǎng)。以“三城聯(lián)創(chuàng)”為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)縣級(jí)圖書館、社區(qū)圖書室、鄉(xiāng)村農(nóng)家書屋建設(shè)，加快“城鄉(xiāng)閱報(bào)欄(屏)”建設(shè)，新建一批電子閱報(bào)欄(屏)，以多種形式為居民閱讀提供便利。

二是健全出版發(fā)行網(wǎng)。以新華書店為重點(diǎn)，零售書店、報(bào)刊亭為基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善覆蓋廣泛的出版發(fā)行網(wǎng)絡(luò)，新建一批新華崇文校園店、社區(qū)店。三是健全數(shù)字閱讀網(wǎng)。

進(jìn)一步推進(jìn)遠(yuǎn)安移動(dòng)“文化遠(yuǎn)安·全民閱讀”手機(jī)閱讀平臺(tái)建設(shè)，積極拓展遠(yuǎn)安電信、遠(yuǎn)安聯(lián)通以及遠(yuǎn)安網(wǎng)等數(shù)字閱讀平臺(tái)。

(三)檢查表彰。縣全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的監(jiān)督檢查，確?；顒?dòng)有序高效開展?；顒?dòng)結(jié)束后，組織評(píng)比，表彰活動(dòng)中產(chǎn)生的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

(四)活動(dòng)內(nèi)容。

1、縣級(jí)重點(diǎn)活動(dòng)

(1)開展“全民讀書月”系列活動(dòng)。組織“文化遠(yuǎn)安·全民閱讀”活動(dòng)先進(jìn)典型集中采訪宣傳，開展領(lǐng)導(dǎo)薦書、評(píng)書，推介2015年首批“全民閱讀活動(dòng)優(yōu)秀圖書”，舉行文化遠(yuǎn)安·全民閱讀”活動(dòng)啟動(dòng)儀式等。

(2)舉辦主題活動(dòng)。舉行“愛黨愛國·快樂成長”青少年愛國主義主題讀書活動(dòng)、“文明遠(yuǎn)安·從我做起”演講比賽和知識(shí)競賽、中華經(jīng)典詩文朗誦會(huì)。

(3)打造特色品牌。著力打造“黨員干部讀書月”、“青年書香號(hào)”、“陽光家園愛心閱讀”等閱讀活動(dòng)品牌。

(4)開展“全民閱讀公益行”。引導(dǎo)社會(huì)各界開展捐書活動(dòng)，重點(diǎn)保障留守兒童、邊遠(yuǎn)農(nóng)村圖書館、殘疾人等特殊群體的基本閱讀需求。

2、深化“十進(jìn)一創(chuàng)”

(1)“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”系列讀書活動(dòng)。由縣直機(jī)關(guān)工委牽頭，圍繞“學(xué)有所為，學(xué)習(xí)修德”和“五型機(jī)關(guān)、提能增效”主題開展讀書活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。

(2)“全民閱讀進(jìn)學(xué)校”系列讀書活動(dòng)。由縣教育局牽頭，圍繞“愛黨愛國，快樂成長”主題開展讀書活動(dòng)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，推進(jìn)青少年閱讀基地建設(shè)。

(3)“全民閱讀進(jìn)企業(yè)”系列讀書活動(dòng)。由縣總工會(huì)牽頭，圍繞“讀書、敬業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”主題開展讀書活動(dòng)，關(guān)心和扶持民營企業(yè)員工開展讀書活動(dòng)，大力開展書香企業(yè)建設(shè)。

(4)“全民閱讀進(jìn)農(nóng)家”系列讀書活動(dòng)。由縣農(nóng)辦牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織圍繞“知識(shí)進(jìn)農(nóng)家，共建新農(nóng)村”主題開展讀書活動(dòng)，強(qiáng)化農(nóng)家書屋圖書利用率，建立農(nóng)家書屋長效運(yùn)行機(jī)制。

(5)“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”系列讀書活動(dòng)。由縣民政局牽頭，圍繞“和諧溫馨，共建家園”主題開展讀書活動(dòng)，積極創(chuàng)建社區(qū)書屋，培養(yǎng)讀書帶頭人，打造書香社區(qū)。

(6)“全民閱讀進(jìn)家庭”系列讀書活動(dòng)。由縣婦聯(lián)牽頭，圍繞“相伴相親，和諧家庭”主題開展讀書活動(dòng)，讓閱讀成為家庭健康生活的方式和習(xí)慣。

(7)“全民閱讀進(jìn)工地”系列讀書活動(dòng)。由縣人社局牽頭，圍繞“書香工地，保障民生”主題在廣大農(nóng)民工中開展系列讀書活動(dòng)，營造開拓、創(chuàng)新、積極進(jìn)取的文化氛圍。

(8)“全民閱讀進(jìn)軍營”系列讀書活動(dòng)。由縣人武部牽頭，圍繞“讀紅色經(jīng)典，當(dāng)革命軍人”主題在消防、武警官兵和民兵預(yù)備役中開展讀書活動(dòng)，著力加強(qiáng)“書香軍營”文化建設(shè)。

(9)“全民閱讀進(jìn)特殊人群”系列讀書活動(dòng)。一是由縣殘聯(lián)牽頭，圍繞“自強(qiáng)不息，改變命運(yùn)”主題開展系列讀書活動(dòng)，積極促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。二是由縣婦聯(lián)、縣教育局牽頭，圍繞“陽光家園，快樂成長”為主題在留守兒童中開展系列讀書活動(dòng)。

三是由縣司法局牽頭，圍繞“學(xué)習(xí)改造，走向新生”主題開展讀書系列活動(dòng)，建設(shè)書香監(jiān)所、監(jiān)區(qū)。

全民閱讀方案(篇6)

4.23是世界讀書日,這一天,請(qǐng)捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,下面是小編為你帶來的全民閱讀活動(dòng)的方案，希望對(duì)你有所幫助。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步拓展全民閱讀的深度和廣度，引導(dǎo)全市人民多讀書、讀好書，加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，著力提高全市居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為建設(shè)宜居xx提供精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。

二、活動(dòng)時(shí)間

xx年4月1日—xx年8月31日

三、活動(dòng)主題

書香xx、文化強(qiáng)市

四、活動(dòng)內(nèi)容

xx年我館全民閱讀活動(dòng)以“開卷有益 書香人生”為主題“全民閱讀報(bào)刊行”為載體，大力營造讀書氛圍；以“4．23世界讀書日”為契機(jī)，組織多形式現(xiàn)場活動(dòng)；以“工地書屋”、“老年書屋”建設(shè)、“書香家庭”創(chuàng)建為重點(diǎn)，以全民閱讀校園行、文化行、家庭行、鄉(xiāng)村行、社區(qū)行、企業(yè)行、軍營行的持續(xù)開展，不斷提高全民閱讀的知曉率和參與度。

五、主要活動(dòng)項(xiàng)目

1.舉辦讀書征文活動(dòng)。為推進(jìn)愛國主義讀書教育活動(dòng)的深入開展，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，每年在青少年學(xué)生中以“我愛讀書”為主題，開展1-2次讀書征文活動(dòng)，并從中評(píng)選出優(yōu)秀文章利用媒體播出，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2.結(jié)合4月23日世界讀書日組織的全民讀書月活動(dòng)，開展好書推薦活動(dòng)，大力開展全民閱讀增知識(shí)宣傳活動(dòng)。宣傳圖書館特色服務(wù)，開展現(xiàn)場咨詢，辦理讀者借閱證，設(shè)立圖書服務(wù)點(diǎn)，設(shè)立文化宣傳讀報(bào)欄，每周更新一次宣傳閱覽內(nèi)容，確保讀書資料內(nèi)容的更新，并廣泛征求讀者意見，開展好書推薦活動(dòng)，為開展“全民閱讀活動(dòng)”提供良好服務(wù)。

3.在報(bào)告廳專門設(shè)立了“宜學(xué)xx.上黨文化大講堂”。每月開展兩次，邀請(qǐng)全國知名專家、學(xué)者舉辦報(bào)告會(huì)、文學(xué)講座，努力提高全民讀書興趣。

4.流動(dòng)圖書進(jìn)社區(qū)。利用圖書流動(dòng)車將部分優(yōu)秀圖書送進(jìn)部隊(duì)、企業(yè)、社區(qū)等場所，使書香飄萬家，共享閱讀樂趣。

5.開展優(yōu)秀圖書展和送書下鄉(xiāng)活動(dòng)。為滿足廣大群眾的文化需求，掀起我市全民閱讀活動(dòng)的熱潮。每年確定一個(gè)全民讀書主題，結(jié)合“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市舉辦優(yōu)秀圖書展和送書下鄉(xiāng)等系列活動(dòng)。

6.精品書畫展。邀請(qǐng)知名書畫家展示其一術(shù)作品，為書畫家們搭建展示才華、交流切磋的平臺(tái)，給市民留下對(duì)高雅藝術(shù)的美好體驗(yàn)與記憶。

7.書香社區(qū)、書香家庭評(píng)選活動(dòng)。深入開展以“讀優(yōu)秀圖書，建書香社區(qū)”為主題和以“藏書多、品位高、讀書促和睦、促富強(qiáng)”為主題的“書香社區(qū)、書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。各街道辦事處分別評(píng)選出在組織群眾性讀書活動(dòng)中取得顯著成果的“書香社區(qū)”及有特色、有影響的“書香家庭”。

8.開展“書香祝安康”老年人讀書活動(dòng)。開展為老年讀者贈(zèng)書活動(dòng)。每年為老年讀者訂閱報(bào)刊雜志，免費(fèi)辦理借閱證，贈(zèng)送有關(guān)健康方面的圖書；組織舉辦一次“夕陽紅座談會(huì)”，讓各位老年讀者暢所欲言，交流讀書心得，為讀者提供一個(gè)茶余飯后閱覽休閑場所；組織舉辦“健康靠自己”知識(shí)講座，為老人們講解健康的四大基石，心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及飲食營養(yǎng)與健康，個(gè)人習(xí)慣與健康等老年人普遍關(guān)心的問題。

9.開放文化信息資源共享工程網(wǎng)絡(luò)，加大電子閱覽的利用率，利用每年暑、寒假期間，通過開展綠色上網(wǎng)電子閱覽，吸引青少年學(xué)習(xí)文化知識(shí)。同時(shí)設(shè)立閱覽服務(wù)點(diǎn)，為青少年寒、暑假期間提供讀書服務(wù)。

六、組織機(jī)構(gòu)

為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保全民閱讀活動(dòng)落到實(shí)處，成立全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小級(jí)：

組 長：董xx

副組長：楊xx

成 員：王xx及各部部主任

yjs21.cOm更多幼兒活動(dòng)方案編輯推薦

閱讀區(qū)方案

我們都知道：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，當(dāng)我們被那些因迷茫而凝結(jié)起來的情緒我從下手時(shí)。我們需要提前做好一份詳細(xì)的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。幼兒教師教育網(wǎng)花費(fèi)很多時(shí)間為您編輯了“閱讀區(qū)方案”，希望這對(duì)你有所幫助歡迎享受此內(nèi)容！

閱讀區(qū)方案 篇1

一、取得的成績

1、通過一學(xué)期每周兩節(jié)課的學(xué)習(xí)、練習(xí)，學(xué)生了解了如何進(jìn)行閱讀摘記、書寫讀書體會(huì)，知道怎樣概括文章的主要內(nèi)容。

2、學(xué)生的閱讀興趣得以提升，閱讀能力得以提高。學(xué)生的注意力和記憶力均有發(fā)展。

3、課外閱讀練習(xí)時(shí)，通過每課的內(nèi)容，學(xué)生了解了不同的課外文章，開拓了視野。同時(shí)接受到人文精神熏陶。

4、加強(qiáng)了學(xué)生思想道德建設(shè)。文章中蘊(yùn)含的人生道理在學(xué)生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用。

5、參與學(xué)校展示活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，增加了師生、生生之間的交流協(xié)作。通過展現(xiàn)自我，提高學(xué)生的自信感。

6、在活動(dòng)中開展的手拉手同伴互助促進(jìn)了學(xué)生之間的感情交流，營造了互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)、互相幫助、互相督促的氛圍，增強(qiáng)了相互之間的信任感。

二、存在的不足

1、由于本人非中文專業(yè)出身，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，所以在閱讀教學(xué)中會(huì)出現(xiàn)講解、指導(dǎo)不到位的情況，使教學(xué)目標(biāo)達(dá)成效果不如預(yù)期。

2、指導(dǎo)閱讀的方法有很多種，但有時(shí)由于學(xué)生接受程度、時(shí)間的限制，導(dǎo)致教學(xué)方式單一，讓學(xué)生感到了乏味，降低了教學(xué)效果。

3、雖然大部分學(xué)生能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成閱讀練習(xí)內(nèi)容，但個(gè)別人遇到生字、多音字還有讀不準(zhǔn)確的情況。有部分學(xué)生還沒辦法流利的閱讀。個(gè)別學(xué)生對(duì)于生字較多、內(nèi)容較長的內(nèi)容還需要更多的時(shí)間思考問題。

4、對(duì)于中心思想比較深刻、復(fù)雜的內(nèi)容，阻礙了學(xué)生的答題速度與準(zhǔn)確性。

5、在教學(xué)時(shí)，老師雖然給予學(xué)生了鼓勵(lì)性、評(píng)價(jià)性語言，但缺乏生生評(píng)議。

三、改進(jìn)的措施

1、在進(jìn)行閱讀教學(xué)之前，教師可以通過網(wǎng)上查閱下載相關(guān)講解資料，多樣化利用班級(jí)多媒體進(jìn)行教學(xué)，減少人為教學(xué)的限制性，豐富課堂活動(dòng)。

2、在教學(xué)中，注意對(duì)時(shí)間、方式的把握，在有間內(nèi)讓效果優(yōu)化。

3、在指導(dǎo)閱讀時(shí)，老師多給予師范，提倡學(xué)生模仿，多增加個(gè)人展示朗讀、分享問題答案的機(jī)會(huì)，從而發(fā)現(xiàn)共性問題，及時(shí)？解決。

4、對(duì)于學(xué)困生給予關(guān)注，指定人員幫助、帶動(dòng)。

5、強(qiáng)化學(xué)生對(duì)于課外閱讀、閱讀理解訓(xùn)練的重要性意識(shí)，說明閱讀練習(xí)的必要性和有利性。

6、在日后工作中，多爭取家長的配合。可以在微信里展示一些學(xué)生的展示，讓學(xué)生表現(xiàn)得到肯定，促進(jìn)家長和學(xué)生對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視。

閱讀區(qū)方案 篇2

承德縣第四小學(xué)“師生讀書”系列活動(dòng)方案

為落實(shí)承德縣教育局每天閱讀一小時(shí)的“大閱讀”要求，為促使全校師生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，為了切實(shí)提升師生素養(yǎng)，特制訂《承德縣第四小學(xué)師生讀書方案》。具體內(nèi)容如下：

1、組織建設(shè)

組長： 劉曉光

副組長：楊躍峰金玉林梁久永

成員：全校師生

2、內(nèi)容設(shè)置

依據(jù)教育局下發(fā)的額《承德縣小學(xué)生課外閱讀推薦書目》和《承德縣教師閱讀推薦書目》，結(jié)合學(xué)校七個(gè)一讀書工程，安排各年段、各學(xué)期讀書內(nèi)容。具體如下：

1.《學(xué)生必讀補(bǔ)充書單》：

2教師書單：各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)解讀

3、具體措施

1.時(shí)間保證：

（1） 早上到校后，在第一節(jié)課之前，是誦讀中國經(jīng)典的時(shí)候了。學(xué)科中心負(fù)責(zé)設(shè)置《國學(xué)經(jīng)典誦讀七星卡》，由德育處具體組織，班主任負(fù)責(zé)。

（2）縮減課時(shí)，保證每天下午第五節(jié)課的師生共讀課時(shí)間。

（3） 加強(qiáng)家校合作，確保學(xué)生每天在家呆30分鐘。

2.師資保證

（1） 國學(xué)早期閱讀，班主任為責(zé)任人，負(fù)全責(zé)，德育部負(fù)責(zé)考核。

（2）午讀經(jīng)典，學(xué)生閱讀由語文教師負(fù)責(zé)，教務(wù)處尹玉蘭負(fù)責(zé)檢查。教師閱覽統(tǒng)一在五樓閱覽室，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)出勤。

3.制度保證：

制訂《“國學(xué)經(jīng)典誦讀七星卡”實(shí)施方案》、《共讀課操作細(xì)則》、《教師讀書制度》、《學(xué)生閱讀檢測辦法》等制度，修改考核辦法。遵循以下原則：

（1）經(jīng)典誦讀考核納入班級(jí)考核之中。

（2）語文課堂保證精講少講。是否大量閱讀是評(píng)價(jià)語文課堂的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

（3）安排好共讀課看班教師，做好指導(dǎo)；沒有看課后作業(yè)的老師到五樓預(yù)習(xí)室看書。

（4） 語文閱讀內(nèi)容納入期末考試是衡量學(xué)生學(xué)業(yè)水平和教師教學(xué)水平的重要標(biāo)志之一。

（5）評(píng)選書香教師、書香學(xué)生，推動(dòng)讀書活動(dòng)的深入開展。

4.活動(dòng)保障：

學(xué)生層面：①閱讀明星評(píng)比；②優(yōu)秀“閱讀筆記”獎(jiǎng)勵(lì)（裝訂成集）；③讀書小報(bào)；④閱讀檢測納入“期末試卷”。

教師層面：①開展“讀書征文”比賽；② 優(yōu)秀閱讀筆記精選（每學(xué)期的閱讀經(jīng)驗(yàn)；如果參評(píng)縣級(jí)“百佳讀書教師”，每年寫兩萬字。）③評(píng)選校級(jí)“百佳讀書教師”（縣級(jí)“百佳讀書教師”的前提）

第四小學(xué)學(xué)科中心

2018.9

閱讀區(qū)方案 篇3

第一階段：策劃與啟動(dòng)

1、啟動(dòng)儀式

發(fā)放家長倡議書，征求家長的意見，尋求家長的配合，形成家校讀書合力，倡導(dǎo)親子閱讀的理念，指導(dǎo)親子閱讀的方法，引導(dǎo)家長為孩子營造一個(gè)書香型的家庭氛圍，“讓閱讀成為生活的一個(gè)重要內(nèi)容”。

2、通過班會(huì)、廣播、國旗下的講話、宣傳欄等窗口，對(duì)該活動(dòng)的目的意義進(jìn)行宣傳。

3、校園廣播開辟一個(gè)“書香園”陣地，每天下午定時(shí)播音。內(nèi)容可以多樣，除進(jìn)行“學(xué)生詩朗誦”外，還可談讀書心得，誦讀一篇好的文章，進(jìn)行一段演講等。介紹有關(guān)名人讀書的故事，讀一些短小的名家名篇，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的讀書環(huán)境，讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。該項(xiàng)工作由少隊(duì)負(fù)責(zé)。

4、各班以“建設(shè)書香校園”為主題出一期黑板報(bào)。該項(xiàng)工作由少先隊(duì)負(fù)責(zé)。

第二階段：組織實(shí)施

（一）學(xué)生讀書活動(dòng)

1、每一位同學(xué)要在語文老師的具體指導(dǎo)下制訂閱讀計(jì)劃，教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記。

2、繼續(xù)開展班級(jí)優(yōu)秀圖書角評(píng)比活動(dòng)。繼續(xù)開設(shè)每周一節(jié)閱讀課。

3、學(xué)校要定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽（語文老師負(fù)責(zé)）， “點(diǎn)燃書香”演講比賽（德育室負(fù)責(zé)），國旗下的演講（值周組負(fù)責(zé)），讀書手抄評(píng)比（班主任負(fù)責(zé)），“我的讀書名言”征集活動(dòng)（班主任老師負(fù)責(zé)），“讀書的樂趣”電子小報(bào)展覽（電腦老師負(fù)責(zé)）， “捐贈(zèng)一本書，感念母校情”捐書活動(dòng)（班主任負(fù)責(zé)）。

4、在校園網(wǎng)站上開辟專欄，介紹我校“建設(shè)書香校園”讀書活動(dòng)的情況，開辟電子圖書室（有近萬冊的電子圖書），使學(xué)生能有選擇地閱讀。

5、各班設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)“書香園地”，由班級(jí)定期張貼“好書推薦”“名人名言”“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的＿＿＿”“讀書感悟”“讀書心語”“我的日記”等文章、由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

6、“好書伴我成長”“讀書改變了我”征文比賽（語文老師負(fù)責(zé)）。學(xué)生讀書后將讀后感寫下來，以詩歌、散文、記敘文等形式予以記錄，可描寫讀書帶來的精神愉悅和心理的滿足，也可敘述自己的讀書小故事，談?wù)勛x書對(duì)自己成長的影響，由德育室和教研組長組織評(píng)比，各班擇優(yōu)上報(bào)5篇。

（二）教師讀書

教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。

1、要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)；讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐；讀教育學(xué)，悟?qū)W生心理；讀報(bào)紙雜志，解世事風(fēng)情。

教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能 持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。

2、要求老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長進(jìn)行反思。

3、訂一份教育教學(xué)雜志，積極進(jìn)行學(xué)科教學(xué)藝術(shù)的研究。

4、鼓勵(lì)教師通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)。

5、繼續(xù)開展師生共讀一本書活動(dòng)，教師美文誦讀比賽。

6、開展好每學(xué)期一次的教師讀書沙龍交流活動(dòng)，交流后編訂成集，優(yōu)秀教師可編個(gè)人專集。

（三）家庭讀書活動(dòng)：

抓好家校攜手，親子讀書活動(dòng)

1、給家長寄發(fā)《親子讀書倡議書》，主要內(nèi)容：如請(qǐng)爸爸媽媽每天晚上堅(jiān)持和我們（學(xué)生）一起分享20分鐘的閱讀好時(shí)光，請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督我們的讀書情況，也請(qǐng)?jiān)试S我們監(jiān)督爸爸媽媽的讀書情況。請(qǐng)爸爸媽媽為我們營造一個(gè)安靜、整潔的讀書環(huán)境。要求家長將每周周日利用一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書時(shí)間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道。倡導(dǎo)家長在孩子過生日時(shí)以書為禮品；過春節(jié)的時(shí)候，送好書壓歲等。

2、在各班挑選5至10個(gè)家庭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，成立家長讀書委員會(huì)，建立讀書聯(lián)系卡，而后逐步推開，創(chuàng)設(shè)書香家庭。

3、建立家庭小書庫，親子共讀一本書活動(dòng)。

4、教師、家長、學(xué)生共讀日活動(dòng)。

5、家長填寫“親子共讀反饋表”

6、班級(jí)親子讀書交流會(huì)，各班組織5—8個(gè)家庭，以家長和孩子合作的形式，通過個(gè)性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內(nèi)容還可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子形成濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹；也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。交流材料各班擇優(yōu)上交3篇。

4、親子讀書小書簽、“讀書摘要”卡片的制作。積極開展讀書名言的征集活動(dòng)，可以自己創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。由德育室和教研組長組織評(píng)比并在學(xué)校櫥窗內(nèi)展覽。各班擇優(yōu)上交15張到德育室和教研組長處。

5、親子讀書手抄報(bào)，讀書個(gè)性卡片比賽，要求人人參與，內(nèi)容與課外閱讀有關(guān)，每個(gè)班級(jí)裝訂一本，由各班班主任負(fù)責(zé)，德育室和教研組長組織選優(yōu)秀作品。

6、親子讀書筆記展評(píng)，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來展評(píng)

第三階段：評(píng)比表彰階段

（1）評(píng)比班、校兩級(jí)學(xué)生“讀書之星”及教師“讀書之星”。

（2）“書香家庭”評(píng)比（評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考：家庭藏書情況、親子共讀經(jīng)驗(yàn)交流材料，親子讀書筆記、日記等文字資料及相關(guān)的音像資料）由班級(jí)推薦上報(bào)1名，學(xué)校集中評(píng)比。

（3）“書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比（評(píng)比依據(jù)：圖書角建設(shè)及利用情況、“讀書”主題黑板報(bào)評(píng)比成績、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)發(fā)表讀后感篇數(shù)及質(zhì)量、讀書卡完成質(zhì)量、學(xué)生參加演講、誦讀比賽、得獎(jiǎng)情況，以班級(jí)讀書小結(jié)和提供的讀書資料等）。

閱讀區(qū)方案 篇4

閱讀是學(xué)校教育最基本的途徑之一，是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動(dòng)。為切實(shí)推進(jìn)我校的素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，主動(dòng)構(gòu)建和諧校園、書香校園，打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，樹立勤奮讀書、熱愛知識(shí)、崇尚科學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期將開展系列的讀書活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)的教育理論引領(lǐng)教育教學(xué)改革，引導(dǎo)全校師生以書為友，努力營造全校師生優(yōu)良讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書作伴，與大師對(duì)話，通過閱讀增長知識(shí)，提高修養(yǎng)，塑造美好心靈，打好人生底色，不斷提高師生的綜合素養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供不竭的內(nèi)在動(dòng)力。

二、活動(dòng)主題：書香溢校園、知識(shí)伴我行。(口號(hào)可以改)

三、基本原則

1.堅(jiān)持主體性原則。要始終堅(jiān)持以師生的實(shí)際需要、自我發(fā)展、自我提高

為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，按照“全員參與、以校為本、師生共讀、輻射父母”的基本思路，堅(jiān)持重在平時(shí)、利于終身和有益于師生育德、勵(lì)志、啟智，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的提升，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2.堅(jiān)持“三貼近”原則。我校要針對(duì)本校實(shí)際，根據(jù)貼近師生、貼近實(shí)際、

貼近生活的“三貼近”要求，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢、長處和特點(diǎn)，開展豐富多彩的活動(dòng)。

3.堅(jiān)持分類指導(dǎo)原則。要遵循不同年齡學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，

指導(dǎo)學(xué)生翻閱圖文并茂的故事性、常識(shí)性、經(jīng)典等書籍為主。

4.堅(jiān)持分層推進(jìn)原則。要做到課內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)外結(jié)合、普及和提高相結(jié)合、教師推薦閱讀與學(xué)生自主閱讀相結(jié)合，單一化的閱讀與多形式的閱讀相結(jié)全，加大引導(dǎo)、指導(dǎo)和輔導(dǎo)力度，不斷優(yōu)化校內(nèi)、教室環(huán)境，把學(xué)生的情趣引導(dǎo)到讀書上來，將豐富多彩的讀書活動(dòng)作為教室教學(xué)的延伸、補(bǔ)充，努力形成教室教學(xué)向課外延伸的開放性模式。

四、讀書活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員： 各年級(jí)負(fù)責(zé)人、教室領(lǐng)導(dǎo)及全體語文教師

五、活動(dòng)時(shí)間

201x年3月--201x年12月

六、活動(dòng)實(shí)施過程

1.活動(dòng)發(fā)起階段(201x年3月)

三月中下旬，在我校召開 “書香溢校園、知識(shí)伴我行”啟動(dòng)儀式，在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時(shí)向各年級(jí)推薦讀書目錄，下發(fā)倡議書，制定書香教室、書香家庭、讀書之星的具體要求標(biāo)準(zhǔn)。各教室建立圖書角，開辟一塊“讀書交流園地”。

2.主動(dòng)開展讀書活動(dòng)階段(201x年3月-—201x年11月)：

(1)3月起—11月下旬，要求學(xué)生充分利用早上到校、每天午飯后休息時(shí)間、晚上在家完成作業(yè)后的時(shí)間進(jìn)行有計(jì)劃、有選擇地讀書。利用好每周三的最后一節(jié)課時(shí)間，每名學(xué)生建立“采擷集”，收集積累好詞好句。

(2)“書香教室”要求：教室圖書角的書能在學(xué)生中進(jìn)行流動(dòng)，使教室里充滿書香。教室學(xué)生能夠主動(dòng)借閱圖書，并根據(jù)年級(jí)段特點(diǎn)進(jìn)行好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。

(3)“書香家庭”要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭真好。家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量，平時(shí)父母能和孩子一起讀書，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)。

(4)“讀書之星”要求：成績優(yōu)秀，平時(shí)能堅(jiān)持讀書，并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會(huì)，并有文章在校以上刊物發(fā)表。

(5)教師讀書要求。全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書目，同時(shí)在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書筆記，每學(xué)期撰寫一片高質(zhì)量的讀書心得體會(huì)并及時(shí)發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)頁上。新教育實(shí)驗(yàn)核心團(tuán)隊(duì)成員每周兩篇隨筆發(fā)到自己的博客上。

(6)建立學(xué)生“讀書記分卡”制度。分年級(jí)、教室記錄學(xué)生的讀書情況，并對(duì)學(xué)生的讀書情況在期末予以評(píng)價(jià)。

3.總結(jié)表彰階段(201x年12月)

201x年6月和10月為我校讀書節(jié)活動(dòng)月，7月、12月進(jìn)行總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)出的“書香家庭”、“讀書之星”、教師讀書先進(jìn)個(gè)人，發(fā)放獎(jiǎng)品原則是“以書代獎(jiǎng)”，并對(duì)下一階段工作提出要求。

七、活動(dòng)要求

1.讀書陣地建設(shè)

學(xué)校要加強(qiáng)圖書室建設(shè)，定期更新書籍，并提高圖書室的使用率;開放閱覽室;每年定期組織購書、贈(zèng)書、捐書等活動(dòng);教室建好教室圖書角，組織好“捐一本好書”、“讀一本好書”活動(dòng);家庭建設(shè)家庭小書房，培養(yǎng)優(yōu)良的讀書習(xí)慣，合理進(jìn)行家庭教育投資，主動(dòng)參與學(xué)校讀書活動(dòng)。

2.開展《古詩詞》誦讀活動(dòng)

一二年級(jí)：熟讀背誦詩詞15—30首，推薦書目以短小的兒童詩、注音童話等圖文并茂的書籍為主。

三四年級(jí)：熟讀背誦詩詞40—60首，推薦書目以節(jié)奏感強(qiáng)，富有趣味而較之低年級(jí)又有一定深度的兒童文學(xué)作品為主，并注重培養(yǎng)學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書的優(yōu)良閱讀習(xí)慣。

五六年級(jí)：熟讀背誦詩詞70—80首，推薦書目以科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記及長篇兒童小說和優(yōu)美兒童散文等為主，并增加符合這一時(shí)期兒童口味的現(xiàn)代、當(dāng)代經(jīng)典文學(xué)作品，努力給學(xué)生創(chuàng)造展示自己課外閱讀成效的機(jī)會(huì)。

3.具體活動(dòng)

開展“每天一詩”誦讀活動(dòng)或“每周一得”讀書會(huì)，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在教室中形成優(yōu)良的讀書氛圍。并要求每個(gè)教室每周最少向《新竹報(bào)》投稿一篇(要求電子稿件)，稿件采用后會(huì)擇優(yōu)向其它報(bào)紙或刊物投寄。

4.課程建設(shè)

各班制定學(xué)期教室讀書計(jì)劃，每學(xué)期確定兩本共讀書目，布置導(dǎo)讀提綱，精心指導(dǎo)閱讀，適當(dāng)安排師生共讀;根據(jù)學(xué)生興趣，每學(xué)期推薦6本以上圖書，組織一次讀書交流會(huì)或開展一次具有本班特色的讀書活動(dòng)，設(shè)置“閱讀”課，每天午間及每周一節(jié)閱讀課進(jìn)行讀書活動(dòng)，內(nèi)容為閱讀經(jīng)典或指導(dǎo)課外讀物欣賞。

5.考試評(píng)價(jià)

我校將在開展讀書的基礎(chǔ)上認(rèn)真組織評(píng)選校級(jí)“書香教室”、“書香家庭”、“讀書之星”等，以更好地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗(yàn)成功的快樂。

6.長效管理

將讀書活動(dòng)納入學(xué)校常規(guī)工作。以一年為周期，每年舉辦一次讀書現(xiàn)場會(huì)。將每年的6月、10月份作為學(xué)校讀書節(jié)的活動(dòng)月，公布重點(diǎn)推薦書目，表彰一批“書香家庭”、“書香教室”、“讀書之星”，并對(duì)下一階段工作提出要求。

八、活動(dòng)安排

三月份：

1.教室讀書文化布置

2.召開閱讀活動(dòng)推進(jìn)會(huì)并下發(fā)我校閱讀活動(dòng)告父母書

3.四~六年級(jí)學(xué)生讀書手抄報(bào)比賽

四月份：

1.建立教室圖書角

2.開展學(xué)生課外閱讀課(定人、定時(shí)間、定地點(diǎn))

3.推薦選舉教室“讀書聯(lián)絡(luò)員”

4. 一~三年級(jí)講故事比賽

五月份：

1.開展學(xué)生課外閱讀課(定人、定時(shí)間、定地點(diǎn))

2.教室讀書筆記集評(píng)比

3.四~六年級(jí)學(xué)生讀書征文比賽(讀后感、讀書故事等)

4.評(píng)比、上報(bào)教室月“讀書之星”

六月份：

1.開展“經(jīng)典浸潤人生”師生誦讀比賽

2.青年教師演講賽及舉辦以教室為單位的中年級(jí)古詩文誦讀

3.教室讀書筆記整理、匯編

4.評(píng)比、上報(bào)教室月“讀書之星”

5.“六一”邀請(qǐng)父母參加我們的“經(jīng)典誦讀”匯演。

七、八月份：

1.統(tǒng)一布置一定篇目學(xué)生暑假的課外閱讀作業(yè)

2.開展師生讀書心得評(píng)比

3.“讀書之星”、“書香教室”、“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”評(píng)比，推薦參加全國新教師實(shí)驗(yàn)“十佳教室”、“十佳教師”、“書香少年”評(píng)比活動(dòng)。

閱讀區(qū)方案 篇5

許多家長說：“我們沒有時(shí)間和孩子一起讀，也缺乏經(jīng)驗(yàn)，不知該怎么讀?！庇纱?，我們發(fā)出了“每天共讀半小時(shí)，書香拉近兩代心”的讀書倡議，并從以下幾方面進(jìn)行了具體的指導(dǎo)：

1、每日共讀。其實(shí)親子共讀并不需要太多時(shí)間，每天只要20——30分鐘就可以，關(guān)鍵在于持之以恒。

2、每讀共思。在親子共讀中引導(dǎo)孩子邊讀，邊思考，使閱讀成為一種積極的活動(dòng)。，培養(yǎng)觀察、分析、初步推理等能力。家長要提出一些問題讓孩子思考回答，加深對(duì)書中內(nèi)容的理解，促使孩子主動(dòng)閱讀、主動(dòng)思考、主動(dòng)探索。

3、讀后共聯(lián)。

閱讀不是讀完即了的事情，成功的共讀活動(dòng)可以喚起閱讀者豐富的聯(lián)想和廣泛的興趣，如畫畫、表演，進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)，都是非常積極的反應(yīng)。家長要抓住孩子的興趣，進(jìn)一步延伸閱讀，起到將事半功倍的效果。通過活動(dòng)使家長感到，閱讀不僅是孩子有效的學(xué)習(xí)渠道，也是拉近親子距離，促進(jìn)兩代人心靈交流的最好方法之一。孩子的閱讀是在于成人陪伴學(xué)習(xí)的過程中，家長的成長（思想理念，教育的方法等）是與孩子一起活動(dòng)中共同成長。

閱讀區(qū)方案 篇6

1、啟動(dòng)階段。（10月上旬）

下發(fā)《親子閱讀活動(dòng)告家長書》，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識(shí)到自己的示范作用在孩子的成長中的重要作用，認(rèn)識(shí)到閱讀在一個(gè)人成長中的重要作用，認(rèn)識(shí)到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣，形成好的閱讀習(xí)慣，而且是家長與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法……同時(shí)介紹一些親子閱讀的方法給家長。

2、初步實(shí)施。（11月份）

教師定期了解每位學(xué)生家庭的親子共讀情況，及時(shí)給予幫助并搜集比較有價(jià)值的方法和經(jīng)驗(yàn)。

3、讀書交流。（12月中旬）

1）教師就本班和別班親子共讀中出現(xiàn)的一些共性問題和有效的方法進(jìn)行歸納總結(jié)，并組織家長討論和學(xué)習(xí)。

2）有條件的情況下，讓有成功經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生和家長做講座，現(xiàn)身說法給大家傳經(jīng)送寶。

3）年級(jí)組進(jìn)行“說故事比賽”。

4、總結(jié)和延伸。（11月下旬）

1）評(píng)比書香家庭和閱讀明星。（各班5名）

2）各班上交3篇親子閱讀心得體會(huì)。

閱讀區(qū)方案 篇7

班級(jí)閱讀方案

隨著信息時(shí)代的到來，閱讀成為了人們獲取知識(shí)和娛樂的重要方式。由于現(xiàn)代社會(huì)的繁忙節(jié)奏和大量的娛樂選擇，很多學(xué)生對(duì)閱讀失去了興趣和熱情。為了增強(qiáng)學(xué)生的閱讀能力和興趣，學(xué)校需要制定一套全面的班級(jí)閱讀方案，提供豐富多樣的閱讀材料和活動(dòng)。

學(xué)?？梢越⒁粋€(gè)班級(jí)圖書角，提供大量的書籍和雜志供學(xué)生自由選擇閱讀。這些書籍應(yīng)包括各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，如文學(xué)、科學(xué)、歷史等，并且要涵蓋各個(gè)年齡段的讀者。學(xué)校還可以向?qū)W生推薦一些經(jīng)典的文學(xué)作品和科普讀物，以激發(fā)學(xué)生的求知欲望。同時(shí)，學(xué)?？梢越M織閱讀書評(píng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生互相分享閱讀心得和觀點(diǎn)，以提高他們的批判思維和表達(dá)能力。

除了圖書角，學(xué)校還可以引入數(shù)字閱讀平臺(tái)，如電子書和在線閱讀網(wǎng)站。這些平臺(tái)可以為學(xué)生提供與紙質(zhì)書籍一樣的閱讀體驗(yàn)，同時(shí)也可以幫助學(xué)生更好地管理自己的閱讀進(jìn)度和選擇適合自己的閱讀材料。學(xué)校應(yīng)該與相關(guān)的閱讀平臺(tái)合作，為學(xué)生提供免費(fèi)的賬號(hào)和優(yōu)惠活動(dòng)，以鼓勵(lì)學(xué)生積極使用這些平臺(tái)進(jìn)行閱讀。

學(xué)校還應(yīng)該定期組織有關(guān)閱讀的活動(dòng)，如朗讀比賽、書法比賽和閱讀分享會(huì)等。這些活動(dòng)可以為學(xué)生提供展示自己閱讀成果的機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以激發(fā)他們的閱讀和表達(dá)興趣。學(xué)?？梢匝?qǐng)專業(yè)的朗誦者或作家來指導(dǎo)學(xué)生的朗讀和寫作技巧，以提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。另外，學(xué)校還可以組織閱讀馬拉松活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在一定時(shí)間內(nèi)閱讀盡可能多的書籍，并設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來激發(fā)學(xué)生的競爭意識(shí)。

除了以上的舉措，學(xué)校還應(yīng)該鼓勵(lì)家庭參與學(xué)生的閱讀活動(dòng)。學(xué)?？梢耘c家長合作，共同制定閱讀計(jì)劃和目標(biāo)，并定期向家長提供學(xué)生的閱讀進(jìn)展情況。學(xué)?？梢越⒁粋€(gè)家庭閱讀俱樂部，鼓勵(lì)家長和孩子一起閱讀、討論和分享閱讀心得。學(xué)校還可以組織親子閱讀活動(dòng)，邀請(qǐng)家長和孩子一起閱讀一本書，并定期舉辦家長座談會(huì)，討論如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣。

小編認(rèn)為，班級(jí)閱讀方案應(yīng)該是一個(gè)全面的計(jì)劃，包括建立圖書角、引入數(shù)字閱讀平臺(tái)、組織閱讀活動(dòng)和鼓勵(lì)家庭參與等方面。通過這些措施，學(xué)?？梢杂行У靥岣邔W(xué)生的閱讀能力和興趣，培養(yǎng)他們的批判思維和表達(dá)能力，為他們打開知識(shí)和智慧之門。閱讀不僅僅是獲取信息的方式，更是一種獨(dú)立思考和豐富人生的途徑，對(duì)于學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要意義。

閱讀區(qū)方案 篇8

全科閱讀方案

近年來, 全科閱讀受到越來越多人的關(guān)注和重視。全科閱讀是指不局限于特定領(lǐng)域或?qū)W科的閱讀，而是涵蓋廣泛領(lǐng)域的閱讀活動(dòng)。這種閱讀方法不僅能夠增加知識(shí)儲(chǔ)備，擴(kuò)展視野，還可以培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。為此，制定一個(gè)全科閱讀方案非常重要。

首先，全科閱讀方案應(yīng)明確目標(biāo)和計(jì)劃。我們可以制定一個(gè)閱讀計(jì)劃表，列出每周或每月要閱讀的書籍或文章。這份計(jì)劃不僅要包括各個(gè)學(xué)科的經(jīng)典著作，如科學(xué)、歷史和文學(xué)等，還應(yīng)涵蓋一些當(dāng)代熱門話題，如環(huán)境保護(hù)和人工智能等。在計(jì)劃中，我們可以規(guī)定閱讀的時(shí)間和頻率，以及預(yù)設(shè)每項(xiàng)閱讀任務(wù)所需的時(shí)間。這樣一來，我們就能有條不紊地安排好全科閱讀的進(jìn)程，并盡可能達(dá)到目標(biāo)。

其次，全科閱讀要注重學(xué)科之間的融合。在制定方案時(shí)，我們可以將不同學(xué)科的書籍和文章進(jìn)行整合。例如，我們可以選擇同時(shí)閱讀一本歷史學(xué)家的傳記和他所研究的歷史事件的詳細(xì)描述。這樣做可以幫助我們更好地理解歷史事件的發(fā)展和影響，并獲得更全面的知識(shí)。類似地，我們還可以選擇同時(shí)閱讀一本科學(xué)家的科普著作和相關(guān)研究論文，以深入了解該領(lǐng)域的最新進(jìn)展。通過將不同學(xué)科的知識(shí)進(jìn)行整合，我們可以更好地理解和應(yīng)用這些知識(shí)，提高自己的綜合素養(yǎng)。

第三，全科閱讀方案要鼓勵(lì)批判性思維。批判性思維是指對(duì)所閱讀的內(nèi)容進(jìn)行分析和評(píng)估的能力。在全科閱讀中，我們可以通過選擇有爭議的書籍和文章來培養(yǎng)這種能力。閱讀這些材料后，我們可以嘗試提出自己的觀點(diǎn)，并用事實(shí)和論據(jù)加以支持。我們還可以與他人交流和討論，以了解不同觀點(diǎn)和觀點(diǎn)間的差異。這樣一來，我們不僅能夠加深對(duì)所閱讀內(nèi)容的理解，還能夠鍛煉批判性思維和表達(dá)能力。

最后，全科閱讀方案要持續(xù)不斷。閱讀是一項(xiàng)長期的學(xué)習(xí)活動(dòng)，需要持之以恒。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)合理分配時(shí)間，確保能夠堅(jiān)持下去。同時(shí)，我們還應(yīng)保持閱讀的多樣性，不僅僅局限于書籍和文章。我們可以嘗試閱讀報(bào)紙、雜志、博客甚至社交媒體上的文章，以獲取不同來源的信息。此外，我們還可以參加書籍俱樂部或論壇活動(dòng)，與他人分享閱讀心得和觀點(diǎn)。

全科閱讀方案的制定與執(zhí)行需要我們的耐心和堅(jiān)持。通過執(zhí)行這一方案，我們不僅能夠增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，擴(kuò)展視野，還可以培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。全科閱讀能夠使我們成為一個(gè)全面發(fā)展的人，并為未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讓我們共同制定一個(gè)全科閱讀方案，享受閱讀的樂趣，拓寬我們的視野吧！

閱讀區(qū)方案 篇9

快樂閱讀，播種幸福的種子

——“個(gè)性閱讀”課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)方案

遂寧市船山區(qū)語文名師工作室

成都泡桐小學(xué)遂寧高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)

尊敬的成都泡桐小學(xué)陳鐵軍先生、x先生，黎容勝先生，下午好！

四時(shí)勤讀，明理知書。閱讀為學(xué)生點(diǎn)亮了心靈之燈，使他們得到休息、慰藉、滋養(yǎng)和鼓舞心靈?？鞓烽喿x，播種幸福的種子是我們的追求和夢想。

遂寧高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)把學(xué)生課外閱讀活動(dòng)課程化，開設(shè)了“個(gè)性閱讀”精品課程。今天，我們在這里隆重舉行“個(gè)性閱讀”課堂教學(xué)觀摩研討的盛會(huì)，其目的是進(jìn)一步推廣學(xué)生繪本閱讀和整本書閱讀，觀摩成都名校名師繪本閱讀課堂教學(xué)，**指導(dǎo)學(xué)生整本書閱讀策略，交流學(xué)生閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓更多的教師，在自己的教室里創(chuàng)造兒童閱讀的奇跡。讓我們倍感榮幸的是，我們的活動(dòng)得到了成都泡桐樹小學(xué)的鼎力支持，得到了船山區(qū)語文名師工作室的指導(dǎo)，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝來自成都泡桐樹小學(xué)的兩位專家！

參加今天活動(dòng)的還有船山區(qū)語文名師工作室的全體成員，有來自老池、三新、常林、新橋、復(fù)橋、保升、南埡、新太等兄弟學(xué)校的老師們，歡迎你們！為了確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行，在此溫馨提示，請(qǐng)大家不要隨意走動(dòng)，保持會(huì)場安靜，務(wù)必將您的手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或無聲狀態(tài)。謝謝合作！

今天的活動(dòng)有三個(gè)議程，課堂教學(xué)觀察，專題講座和互動(dòng)交流。

現(xiàn)在，讓我們走進(jìn)精彩的閱讀課堂，感受閱讀的魅力。首先為我們獻(xiàn)課的是船山區(qū)優(yōu)秀骨干教師、遂寧高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文學(xué)科帶頭人夏鈴老師，她為我們執(zhí)教是整本書閱讀《城南舊事》。她教的班是六年級(jí)五班和班主任夏玲。

繪本閱讀是引領(lǐng)孩子愛上閱讀的敲門磚，成都泡桐樹小學(xué)在兒童閱讀推廣方面走在了全省的前列，下面為我們獻(xiàn)課的是來自成都泡桐樹小學(xué)x老師，她為我們執(zhí)教的是繪本閱讀《 》，執(zhí)教的班級(jí)是五年級(jí)6班，班主任鄧小洪老師

x老師帶領(lǐng)著一群小天使優(yōu)雅地“散步”在繪本的世界里；讓我們驀然間發(fā)現(xiàn)，給孩子們讀繪本是件很有意義的事情，那是一個(gè)不可思議的童話世界，與孩子們一起閱讀，一起享受，走走、停停、想想……世上最幸福的事情莫過于此！

三。小講座：整本書閱讀指南15:50-16:30

下面，活動(dòng)進(jìn)入第二項(xiàng)議程，敬請(qǐng)我們尊敬的成都泡桐樹小學(xué)陳鐵軍校長，給予這次活動(dòng)引領(lǐng)、提升。老師們，讓我們聽陳校長的指導(dǎo)?。ㄕ坡曈姓?qǐng)陳校長）

聽陳校長一言，如撥云見日，讓朦朧問題更清晰，讓疑難問題不再棘手，在所有聽眾的心里播下了一顆閱讀的種子、一顆不老的童心，為每一位聽眾打開了一扇妙趣橫生的窗子。讓我們的“個(gè)性閱讀”更有方向。讓我們再次以熱烈的掌聲向陳校長表示衷心的感謝和崇高的敬意！

4互動(dòng)交流16:30-17:00

接下來，進(jìn)入今天議程的最后一項(xiàng)，有請(qǐng)船山教育科學(xué)研究所所長黎容勝在主席臺(tái)就座。

我們今天開會(huì)的主要目的是進(jìn)行對(duì)話和分享智慧。兩位老師的課堂呈現(xiàn)、陳校長的精彩講座一定引發(fā)了我們很多的思考，觸動(dòng)了我們對(duì)閱讀教學(xué)深度而富有個(gè)性的理解。據(jù)說人會(huì)因?yàn)榉此级兊谜鎸?shí)，會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而變得更聰明。

那么讓我們以開放的心態(tài)分享我們的成功，直奔困惑！

下面請(qǐng)尊敬的李主任主持互動(dòng)交流。

（結(jié)論）最重要的是，書的香味可以達(dá)到遠(yuǎn)方，閱讀的樂趣無窮！我們不能增加生命的長度，但我們可以用智慧和奉獻(xiàn)給世界以生命的深度，讓生命豐富而美麗。兒童閱讀的推廣超越了生命的長度，將生命提升到一個(gè)永恒的境界，代代相傳。

我們祈愿，能通過一些美好的、自由的、愜意的、不過于“刻意”的閱讀深耕和推廣，讓生命的綠意覆蓋，蔓延成孩子們童年生命最美的風(fēng)景。讓閱讀成為我們和孩子們的一種生活方式！每天，老師、家長和孩子都能享受到悠閑閱讀、讀書、讀書、讀書的樂趣。

擁有美麗的、從容的、自由的生命之旅。

我們相信教育是一種喚醒，每個(gè)生命都是一顆神奇的種子，蘊(yùn)含著未知的秘密。而閱讀，則能喚醒這種蘊(yùn)藏著的美好與神奇，相信時(shí)間，“個(gè)性閱讀”在高升實(shí)小孩子們的心中種下的一顆顆美好的種子，會(huì)生根發(fā)芽，開出絢麗的花朵。

讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝陳校長親臨引領(lǐng)指導(dǎo)；感謝船山語文教師工作室的支持；感謝x老師、夏老師精美的課堂；感謝全體在座老師的共同參與。

最后祝福大家國慶節(jié)快樂！

閱讀區(qū)方案 篇10

閱讀水平是社會(huì)文明的重要標(biāo)志。為積極倡導(dǎo)學(xué)生閱讀、打造書香班級(jí)、書香校園，倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，形成“閱讀、進(jìn)步、文明”的學(xué)習(xí)理念，決定在我班開展“享受閱讀”活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以提高文化素質(zhì)為目標(biāo)，通過開展覆蓋全班的“享受閱讀”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、自覺讀書的良好習(xí)慣，營造濃厚的閱讀氛圍

。 2、活動(dòng)主題及目標(biāo)

（1） 活動(dòng)主題-我想提高，我喜歡閱讀。

1.樹立崇尚閱讀理念。

我們應(yīng)該弘揚(yáng)閱讀的價(jià)值觀，倡導(dǎo)以閱讀為樂的生活方式。通過閱讀活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

2.培養(yǎng)正確閱讀行為。

積極倡導(dǎo)閱讀古今中外優(yōu)秀圖書、經(jīng)典作品，推廣科學(xué)有效的讀書方法，形成樂讀書、讀好書、善讀書的閱讀行為。通過閱讀來豐富生命的內(nèi)涵，理解生命的真諦，體驗(yàn)生命的價(jià)值，踐行生命的追求。

3.促進(jìn)閱讀成果轉(zhuǎn)化。

提倡學(xué)以致用，通過讀書寫體會(huì)、開展讀書競賽等形式營造閱讀氛圍，宣傳推廣熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)的事跡，推廣閱讀成果。

3、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容

2015年9月至12月為活動(dòng)試行階段，試點(diǎn)開展“班級(jí)閱讀”和“校園閱讀”活動(dòng)。

2016年1月，全鎮(zhèn)開展活動(dòng)，年底進(jìn)行階段性總結(jié)。

親子閱讀方案

幼兒園定期開展活動(dòng)，對(duì)幼兒的認(rèn)知、情感、性格等方面具有影響作用，教師以活動(dòng)的形式進(jìn)行教學(xué)，更是有利于師生之間感情的交流。為了讓活動(dòng)的氛圍更加活躍，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀道德活動(dòng)方案！那么，最近你是否在搜集幼兒活動(dòng)方案呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上親子閱讀方案，相信能對(duì)大家有所幫助。

親子閱讀方案 篇1

《2019大班“親子繪本閱讀” 家長經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案》可能是您在尋找幼兒園大班親子節(jié)目過程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！

作者：王小燕??? 來源：廣饒縣陳官鎮(zhèn)中心幼兒園? ? ，一、活動(dòng)宗旨

親子閱讀可以讓孩子們喜愛讀書，激發(fā)孩子的求知欲?？梢蕴岣哂變旱拈喿x理解能力，與人溝通的能力，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考的能力，樹立自信心。親子閱讀可以增進(jìn)親子之間的感情，促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展。結(jié)合我園繪本閱讀和家庭親子閱讀情況，在寬松的交流氛圍中，通過與家長的零距離交流互動(dòng)，共同分享親子閱讀經(jīng)驗(yàn)。

二、活動(dòng)目的

通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒走進(jìn)閱讀，豐富幼兒的精神生活，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

三、活動(dòng)形式：分享交流會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間：2019年3月29日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)室

六、活動(dòng)要求：

1、交流主題明確，內(nèi)容形式多樣。

2、各班班主任，各班家長五名。

七、交流主題：

1、分享閱讀的好書，可以推薦一下。

2、分享自己親子閱讀的過程。

3、育兒經(jīng)驗(yàn)交流。

4、關(guān)于閱讀好的意見和建議。

親子閱讀方案 篇2

活動(dòng)目的：

1、以讀書活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。

2、通過讀書節(jié)活動(dòng)，開展全校性讀書活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。

3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會(huì)讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，正使師生體驗(yàn)到：我閱讀，我快樂！

活動(dòng)時(shí)間：

5~6月

活動(dòng)主題：

悅讀暢享共同成長

組織領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx

副組長：xx

組員：全體班主任

活動(dòng)對(duì)象：

全體師生。

活動(dòng)過程：

第一階段：準(zhǔn)備階段

1、做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“悅讀暢享共同成長”和“讓書香伴我們成長”等標(biāo)語。

2、啟動(dòng)儀式（時(shí)間5月8日8：00）

第二階段：活動(dòng)階段

1、開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)

以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位幼兒開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級(jí)，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。

2、舉辦“好書共享”活動(dòng)。

時(shí)間：5月18日。

地點(diǎn)：操場。

活動(dòng)方式：每個(gè)同學(xué)把自己不看的書（必須六成新，沒有破損，沒有污跡，60頁碼以上，不足頁碼兩本當(dāng)一本）交給班級(jí)圖書管理員，一本書換取一張“好書共享”券；每班指定幾個(gè)換書員，第二節(jié)課每班搬四張桌子到操場，在操場擺攤設(shè)點(diǎn)；換書者持“好書共享”券可到任意換書點(diǎn)換書。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

（1）劃分各年級(jí)各班場地：xx；

（2）印制“好書共享”券（300張左右）：xx；

（3）收集幼兒的書以及班級(jí)的相應(yīng)工作：各班班主任；

（4）拍照：xx；

（5）安全負(fù)責(zé)：各班班主任。

3、制作一份書簽

各班自行組織幼兒進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)幼兒把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書簽，激發(fā)幼兒的讀書熱情。并推薦部分優(yōu)秀書簽（每班5份）在5月25日之前交德育處，由德育處制作展板統(tǒng)一進(jìn)行展示。（德育處負(fù)責(zé)評(píng)選，一到三年級(jí)為一組，四到六年級(jí)為一組，每組一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)6人。）

4、寫一篇讀后感

三至六年段的幼兒根據(jù)自己所看書本所得，寫一篇讀后感，由語文組各組長收齊交給語文教研組長，截止日期5月29日。每班限送5篇。（由語文老師負(fù)責(zé)，一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)6人；獲獎(jiǎng)的作品需打印稿加上老師的評(píng)語。）

6、辦一份讀書手抄報(bào)

要求幼兒積極參加以“讀書”為主題的手抄報(bào)（統(tǒng)一A4卡紙）比賽，結(jié)合本年齡段幼兒特點(diǎn)，開展讀書活動(dòng)，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。語文老師要進(jìn)行必要的指導(dǎo)，每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。

第三階段：讀書成果活動(dòng)展示

1、 6月15日德育處設(shè)立展臺(tái)，展示獲獎(jiǎng)作品。

2、表彰活動(dòng)

（1）評(píng)選“優(yōu)秀書簽”

（2）評(píng)選“優(yōu)秀讀書手抄報(bào)”

（3）優(yōu)秀讀后感

（4）評(píng)選“閱讀之星”

親子閱讀方案 篇3

閱讀能影響孩子的一生，在幼教界如火如荼地開展早期閱讀研究的同時(shí)，我園也積極地納入其中。經(jīng)過幾年的實(shí)踐，我園的閱讀活動(dòng)已逐漸走上正軌。為了將閱讀進(jìn)一步深入下去，我們還需要家庭的積極配合。因此，幼兒園決定本學(xué)期舉辦首屆親子閱讀節(jié)。有關(guān)事項(xiàng)具體如下：

家園合作，為幼兒創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境，營造濃厚的閱讀氛圍。激發(fā)幼兒閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，習(xí)得正確的閱讀方法，培養(yǎng)良好的道德情操和審美情趣。

(一)專家講座：愛在閱讀中——幼兒早期閱讀興趣和能力的培養(yǎng) 時(shí)間：20**年4月11日(周日)下午1:30 地點(diǎn)：梅城鎮(zhèn)小報(bào)告廳 對(duì)象：梅城幼兒園全體家長

(二)評(píng)選活動(dòng)：幼兒藏書之家、朗讀爸爸、奶奶(外婆)講故事、自制大圖書

一、時(shí)間：20**年4月11日(周日)下午1:30 二、地點(diǎn)：梅城鎮(zhèn)小報(bào)告廳

四、講座內(nèi)容：愛在閱讀中——幼兒早期閱讀興趣和能力的培養(yǎng)(包韓) 五、目的：了解進(jìn)行早期閱讀的重要性和必要性，知道家庭對(duì)早期閱讀開展的深遠(yuǎn)意義，并學(xué)習(xí)培養(yǎng)幼兒閱讀興趣和能力的方法。

六、過程 (一)家長簽到 (二)吳奕芳主持 1.對(duì)家長的配合表示感謝 2.介紹親子閱讀節(jié)的主要流程 3.介紹專家包韓 (三)講座 (四)結(jié)束語

一、時(shí)間：20**年4月12日——5月31日 二、對(duì)象：梅城幼兒園全體幼兒和家長(家庭)

三、目的：促進(jìn)家庭親子閱讀活動(dòng)的有效開展，讓孩子真正體驗(yàn)閱讀的樂趣。 四、活動(dòng)原則：

1.面向全體原則：盡量讓各種類型的家長都有用武之地(讀、說、畫、寫，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)。

2.公平公正原則：制定具體的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。 五、具體評(píng)選要求： (一)程序、時(shí)間

1.家庭醞釀準(zhǔn)備階段：4月12日——4月25日 2.填寫上交自薦表： 4月26日——4月30日 3.考核評(píng)比： 5月 4 日——5月30日 4.頒獎(jiǎng)、展示： 6月1日左右 (二)評(píng)比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn) 1.幼兒藏書之家

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：藏書的種類、數(shù)量;幼兒閱讀書籍占所有藏書的比例等。 評(píng)選方法：請(qǐng)家長拍一張家庭藏書柜5寸照，粘貼在表中，再將孩子和你最喜歡看的幼兒圖書名稱填入表中。表中的“粘貼家庭 書柜照片處”，是指含幼兒和成人書籍的書柜。然后集中評(píng)比。

評(píng)選目的：現(xiàn)在大多數(shù)家庭的早期教育由母親為主要承擔(dān)者，父親總是屈居配角地位。但是在幼兒的成長過程中，父親的作用是不可替代的。因此，我們欲

借助這個(gè)活動(dòng)，充分發(fā)揮父親在家庭早期教育特別是早期閱讀中的作用。

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：情感投入、普通話等。 評(píng)選方法：填寫自薦表;集中評(píng)比。 3.奶奶(外婆)講故事(講民間故事)

評(píng)選目的：祖輩的智慧是我們寶貴的教育資源，而且部分家庭孩子是托付給祖輩撫養(yǎng)的。因此，我們欲借助這個(gè)活動(dòng)，充分發(fā)揮祖輩在家庭早期教育特別是早期閱讀中的作用。

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：選材(故事內(nèi)容對(duì)幼兒成長的意義);情感投入、普通話等。 評(píng)選方法：填寫自薦表;集中評(píng)比。 4.自制大圖書(圖書制作，可以畫、剪貼)

評(píng)選目的：親子合作，在閱讀的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)創(chuàng)編大圖書。滿足孩子的創(chuàng)作需求，促進(jìn)親子親情。

(1)填寫自薦表。(2)創(chuàng)作：以幼兒家庭為單位，親子合作完成。形式不限，可以是創(chuàng)編、改編、仿編，方法可以是繪畫，也可以是剪貼。作品盡量精致，體現(xiàn)個(gè)性。將設(shè)“最佳創(chuàng)意繪本”、“最佳改編繪本”“最精美繪本”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

評(píng)選目的：交流親子閱讀經(jīng)驗(yàn)或體會(huì)感悟，資源共享。 評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容;文筆。

評(píng)選方法：寫一篇親子閱讀經(jīng)驗(yàn)或體會(huì)感悟的文章，字?jǐn)?shù)在800至字之間。好文章在本園園報(bào)、網(wǎng)站上展示，并將向《東方娃娃》、《家庭教育》等雜志社推薦。

填寫自薦表，可自薦其中的一項(xiàng)，也可二項(xiàng)或三項(xiàng)。

一、參加對(duì)象：全體在園幼兒家庭 二、活動(dòng)時(shí)間：6月1日(暫定) 三、活動(dòng)地點(diǎn)：待定 四、活動(dòng)流程 (一)主持人開場

(二)園長祝詞，為各十佳幼兒家庭頒獎(jiǎng)。

(三)各班優(yōu)秀閱讀小能手表演(形式多樣，有講故事、故事情境表演等等)。 (四)親子閱讀繪本(有幼兒自制的，也有一些優(yōu)秀繪本)家長帶領(lǐng)幼兒一 起去閱讀繪本(至少兩本)。

(五)填寫閱讀記錄(寫出閱讀過的繪本題目及故事中的主人公)并為自制大繪本投票評(píng)獎(jiǎng)。

注：請(qǐng)家長拍一張家庭藏書柜5寸照，粘貼在表中，再將孩子和你最喜歡看的幼兒圖書名稱填入表中，于4月30日之前交給本班老師。

親子閱讀方案 篇4

親子閱讀是一項(xiàng)父母與孩子一起閱讀的活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)不是單方面的，是父母和孩子共同參與的，親子閱讀是要授之以漁，而不是授之以魚，通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。以此來培養(yǎng)孩子愛閱讀、會(huì)閱讀、樂閱讀的習(xí)慣。

一、活動(dòng)目標(biāo)

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開展“親子閱讀，書香威海”活動(dòng)，營造濃厚的書香校園氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長。建設(shè)“書香校園”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”。

二、活動(dòng)對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生及家長

三、活動(dòng)口號(hào)：

快樂讀書，快樂成長

四、實(shí)施步驟：

1、啟動(dòng)階段。(10月上旬)

下發(fā)《親子閱讀活動(dòng)告家長書》，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識(shí)到自己的示范作用在孩子的成長中的重要作用，認(rèn)識(shí)到閱讀在一個(gè)人成長中的重要作用，認(rèn)識(shí)到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣，形成好的閱讀習(xí)慣，而且是家長與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法……同時(shí)介紹一些親子閱讀的方法給家長。

2、初步實(shí)施。(11月份)

教師定期了解每位學(xué)生家庭的親子共讀情況，及時(shí)給予幫助并搜集比較有價(jià)值的方法和經(jīng)驗(yàn)。

3、讀書交流。(12月中旬)

1)教師就本班和別班親子共讀中出現(xiàn)的一些共性問題和有效的方法進(jìn)行歸納總結(jié)，并組織家長討論和學(xué)習(xí)。

2)有條件的情況下，讓有成功經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生和家長做講座，現(xiàn)身說法給大家傳經(jīng)送寶。

3)年級(jí)組進(jìn)行“說故事比賽”。

4、總結(jié)和延伸。(11月下旬)

1)評(píng)比書香家庭和閱讀明星。(各班5名)

2)各班上交3篇親子閱讀心得體會(huì)。

五、指導(dǎo)親子共讀的具體方法：

許多家長說：“我們沒有時(shí)間和孩子一起讀，也缺乏經(jīng)驗(yàn)，不知該怎么讀?！庇纱耍覀儼l(fā)出了“每天共讀半小時(shí)，書香拉近兩代心”的讀書倡議，并從以下幾方面進(jìn)行了具體的指導(dǎo)：

1、每日共讀。其實(shí)親子共讀并不需要太多時(shí)間，每天只要20——30分鐘就可以，關(guān)鍵在于持之以恒。

2、每讀共思。在親子共讀中引導(dǎo)孩子邊讀，邊思考，使閱讀成為一種積極的活動(dòng)。，培養(yǎng)觀察、分析、初步推理等能力。家長要提出一些問題讓孩子思考回答，加深對(duì)書中內(nèi)容的理解，促使孩子主動(dòng)閱讀、主動(dòng)思考、主動(dòng)探索。

3、讀后共聯(lián)。

閱讀不是讀完即了的事情，成功的共讀活動(dòng)可以喚起閱讀者豐富的聯(lián)想和廣泛的興趣，如畫畫、表演，進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)，都是非常積極的反應(yīng)。家長要抓住孩子的興趣，進(jìn)一步延伸閱讀，起到將事半功倍的效果。通過活動(dòng)使家長感到，閱讀不僅是孩子有效的學(xué)習(xí)渠道，也是拉近親子距離，促進(jìn)兩代人心靈交流的最好方法之一。孩子的閱讀是在于成人陪伴學(xué)習(xí)的過程中，家長的成長(思想理念，教育的方法等)是與孩子一起活動(dòng)中共同成長。

六、“書香家庭”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1、家庭有圖書專柜，有一定的'藏書量。

2、孩子每天有閱讀課外書，按老師要求做好記號(hào)、摘錄或讀書筆記。

3、家庭成員有共同學(xué)習(xí)、相互交流的良好習(xí)慣，能定期共讀一本書的閱讀體驗(yàn)。

4、家庭成員有突出讀書成果(包括在班級(jí)、學(xué)校的讀書體會(huì)、讀書心得獲作品獲獎(jiǎng)、發(fā)表等)。

5、家庭能定期為孩子購買一些文學(xué)書籍。

6、經(jīng)常帶孩子到有關(guān)圖書館、圖書室、新華書店等開展讀書活動(dòng)。

7、閱讀過教師推薦的書籍。

七、“閱讀小明星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1、熱愛讀書。

2、能主動(dòng)進(jìn)行大量、廣泛的閱讀。出示學(xué)期閱讀書目。

3、能主動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們讀書、熱心班級(jí)圖書角的建設(shè)、經(jīng)常主動(dòng)向老師、同學(xué)推薦好書，在課外閱讀活動(dòng)中有較突出的事跡。

4、閱讀過教師推薦的書籍。

5、能有計(jì)劃地完成一些讀書日記。

親子閱讀方案 篇5

一、活動(dòng)目的

推動(dòng)xx全民閱讀活動(dòng)深入開展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主旋律，營造和諧的圖書館氛圍，讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”。

二、活動(dòng)主題:

“全民閱讀，文化傳承”

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月23-4月30日（免押金借閱服務(wù)除外）

四、活動(dòng)安排

1、免押金借閱服務(wù)辦理

（1）辦理時(shí)間：4月23日開始，周一下午14:00-17:30，周二至周日9：00-17：30（每日限100名讀者辦理退押金業(yè)務(wù)）

（2）辦理地點(diǎn)：xx區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺(tái)

（3）服務(wù)內(nèi)容：辦理免押金讀者證、升級(jí)證申領(lǐng)等

2、公益講座

（1）講座時(shí)間：20xx年4月23日（星期日）上午9:30

（2）講座地點(diǎn)：xx區(qū)圖書館一樓報(bào)告廳

（3）講座題目：《人人健康 健康中國》

（4）主講人：王寶亭

（5）參與方式：免費(fèi)領(lǐng)取入場券；也可電話預(yù)約，聯(lián)系方式：xx

3、松鶴園、福康園養(yǎng)老院送書活動(dòng)

20xx年4月24日（周一）上午，根據(jù)松鶴園養(yǎng)老院、?？祱@兩個(gè)養(yǎng)老院老人文化需求為他們各送雜志100冊，生活健康信息200余條，豐富老人們文化生活。

4、親子活動(dòng)

（1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日（星期日）下午2：00

（2）活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館一樓親子借閱室

（3）活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)兩位親子故事會(huì)志愿者，配合多媒體設(shè)備及不同種類兒童繪本內(nèi)容，為到館小讀者講故事，故事內(nèi)容健康、活潑。

（4）報(bào)名方式：前往xx區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺(tái)填表登記

5、聯(lián)合美克書房分館開展“書友草地派對(duì)”活動(dòng)

（1）活動(dòng)時(shí)間：4月23日9:30-16:00

（2）活動(dòng)地點(diǎn)：美克書房分館（xx區(qū)103國道與龍鳳新河交口）

（3）活動(dòng)內(nèi)容：美克書房周年慶典，美克書房粉絲聯(lián)歡會(huì)、書籍接龍、知識(shí)問答、好文換好書等活動(dòng)

（4）報(bào)名方式：撥打電話：xx（報(bào)名截止時(shí)間：20xx年4月21日17:00，名額有限）

6、名人傳記推介書展

（1）時(shí)間：20xx年4月23日至30日

（2）地點(diǎn)：二樓青少年借閱室

（3）內(nèi)容：推介圖書以文學(xué)作家生平傳記為主，推薦書籍80余種， 200冊。

7、圖片展

（1）時(shí)間：20xx年4月23日至30日

（2）地點(diǎn)：圖書館一樓大廳

（3）內(nèi)容：社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀。

親子閱讀方案 篇6

1、喜愛手指點(diǎn)畫活動(dòng)，學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫西瓜籽

2、注意不把顏料弄到桌上和身上。

活動(dòng)準(zhǔn)備：黑色顏料、畫好的西瓜圖片、抹布、塑料臺(tái)布。

活動(dòng)過程

1、教師出示一張畫有西瓜片的紙，教師提問：這是什么？它上面少了什么？

幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案

2、教師示范。

3、小朋友操作，教師交代活動(dòng)要求：卷起袖子，用食指少蘸一些顏料在西瓜圖片上點(diǎn)，但是不要在一處重疊點(diǎn)。點(diǎn)完后在抹布上把手指抹干凈。

4、小朋友圖片展覽，讓小朋友體驗(yàn)成功的快樂。

5、收拾、結(jié)束。

活動(dòng)反思：

本節(jié)課以西瓜做主題，鍛煉幼兒手指點(diǎn)畫的技能，對(duì)于托班的孩子來說，直接和他們講一些道理，他們不容易接受，可能轉(zhuǎn)身就會(huì)忘了，而使用一些“以人”的方法，孩子會(huì)容易接受一些，記得很深刻。

在美術(shù)欣賞《西瓜籽》。整節(jié)課下來，幼兒的情緒非常有活力的，充滿喜悅和興奮。大部分幼兒都可以按照老師的指揮，不重復(fù)點(diǎn)畫，只有少數(shù)幼兒還不知道怎么動(dòng)手，所以，老師應(yīng)該更注重幼兒的'個(gè)人能力的發(fā)展。對(duì)于，那些能力弱的幼兒要重點(diǎn)指導(dǎo)，保證每個(gè)都能感受美術(shù)的快樂。

香香的餅干

親子閱讀方案 篇7

一、活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)孩子對(duì)圖書的興趣，希望通過這次活動(dòng)，讓孩子和家長對(duì)閱讀有一個(gè)新的了解，認(rèn)識(shí)到讀書的樂趣所在。

2、增進(jìn)孩子們之間的了解，為以后開展更多的活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

帝都國際親子圖書館

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月1日（星期日）上午9：00

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)圖書：綜合各位家長的意見由小虎媽媽挑選出來

五、參加對(duì)象：

2歲—6歲兒童及家長

因?yàn)槭堑谝淮胃慊顒?dòng)，需要磨合，人數(shù)控制在10——15個(gè)孩子。

六、活動(dòng)流程：

1、音樂律動(dòng)，吸引小朋友的注意

2、小虎媽媽致一簡短的開幕詞，主要針對(duì)家長。沛沛主持孩子們的開幕詞。慶祝天使寶貝成長小組親子讀書會(huì)活動(dòng)的開幕。

3、故事表演欣賞，由家長出面進(jìn)行表演。詢問小朋友是關(guān)于哪本故事書的內(nèi)容，并鼓勵(lì)小朋友去尋找這本書（事先將書放在一個(gè)特定的位子，并準(zhǔn)備好禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)）

4、由某位家長對(duì)本故事進(jìn)行延伸，涵蓋面要求要廣，引起小朋友對(duì)涉及的事務(wù)感興趣，并且引發(fā)孩子樂意去尋找相關(guān)書籍。報(bào)名！

5、家長與孩子分開活動(dòng)。

家長方面邀請(qǐng)教育成果顯著的家長做演講，關(guān)于孩子在這個(gè)年齡段的興趣愛好特別是閱讀方面的培養(yǎng)，如果從小孩子玩樂狀態(tài)轉(zhuǎn)型到對(duì)書籍知識(shí)的興趣培養(yǎng)上。圖書館方面重點(diǎn)介紹圖書館的特點(diǎn)及以后結(jié)合讀書會(huì)的發(fā)展方向。

兒童方面：讓孩子們選擇自己喜歡的讀本帶到活動(dòng)室，席地而坐 ，在主持人的帶領(lǐng)下開始閱讀， 閱讀完后講理解到的故事內(nèi)容。盡量以動(dòng)植物為主，為九月進(jìn)行的王城公園觀察動(dòng)植物活動(dòng)激發(fā)興趣點(diǎn)。主導(dǎo)方向?yàn)橛|摸、觀察、繪畫。

閱讀區(qū)方案必備

計(jì)劃在管理活動(dòng)中具有特殊重要的地位和作用，為了避免盲目性。時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的進(jìn)行書面的計(jì)劃。感謝您的閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦您接下來看一下閱讀區(qū)方案，感謝您花時(shí)間閱讀本文！

閱讀區(qū)方案【篇1】

“教材無非是個(gè)例子?！比~圣陶先生的這句話早已道出了教材的真正意義，然而能真正做到、做實(shí)的又有幾人呢？反思自己這十年來的語文教學(xué)，我也試著做了一些嘗試：每天每人在積累本上摘抄一首古詩或一句名言或一個(gè)成語故事或一句歇后語，利用每天的語文課前十分鐘展示、背誦。剛開始學(xué)生的積極性很高，半學(xué)期下來就明顯感到興趣倍減，只有少數(shù)人能堅(jiān)持下來，收效甚微。思前想后，還是我沒有真正激發(fā)起學(xué)生心底渴求讀書的愿望，反而成了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。到底應(yīng)該怎樣去做？

“海量閱讀”這一顛覆性的教學(xué)方式讓我看到了一條通衢大道，韓興娥老師的理念和行動(dòng)研究為我提供了可操作的范例。當(dāng)然，我不可能完全按照韓老師的方法照搬，畢竟學(xué)生沒有這多年的積累，我的經(jīng)驗(yàn)尚且不足，而且這個(gè)班是新接手的班級(jí)（開學(xué)五年級(jí)），對(duì)學(xué)生完全不了解。于是，暑假里我認(rèn)真學(xué)習(xí)韓老師的教學(xué)成果，根據(jù)本班學(xué)生的具體情況，制定了如下海量閱讀實(shí)施方案。

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

2、養(yǎng)成愛讀書、邊讀邊記邊思考的好習(xí)慣。

3、達(dá)到每個(gè)月至少閱讀1本書，一年不少于12本書。

4、學(xué)會(huì)課內(nèi)外閱讀的方法，逐步實(shí)現(xiàn)主動(dòng)閱讀。

5、全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

二、閱讀內(nèi)容

1、《三字經(jīng)》 2、《論語》 3、《唐詩三百首》 4、《千字文》

5、《弟子規(guī)》 6、《百家姓》 7、《成語故事50個(gè)》 8、《伊索寓言》

三、具體措施

1、每周安排兩節(jié)閱讀指導(dǎo)課，課上帶領(lǐng)學(xué)生閱讀，讀通順、流利，知道大意即可，前7項(xiàng)內(nèi)容背下來最好。

2、每天的早讀時(shí)間利用起來自主進(jìn)行閱讀，每位學(xué)生根據(jù)自己的進(jìn)度自行安排。

3、每節(jié)語文課前十分鐘，背誦自己已掌握的內(nèi)容，進(jìn)行鞏固。

4、課外閱讀緊跟上。班級(jí)張貼推薦閱讀書目，學(xué)生自由選擇，每月不少于一本。

5、充分利用學(xué)校的圖書館。每周每人可以從圖書館借閱一本課外書，補(bǔ)充閱讀量。

6、每月組織一次書籍換讀活動(dòng)。每月初每人帶來家中的圖書與班上的同學(xué)進(jìn)行交換，使學(xué)生的課外讀物量大大增加

7、做好閱讀記錄。學(xué)生自己準(zhǔn)備記錄本，每天記錄自己背誦的內(nèi)容、進(jìn)度。每周一小節(jié)，每月一總結(jié)，學(xué)期末匯總。這本閱讀記錄每月在班級(jí)中展評(píng)一次，評(píng)選出優(yōu)秀進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

8、寫好讀書筆記。隨時(shí)認(rèn)真做好讀書筆記，每月要進(jìn)行展評(píng)，評(píng)選出優(yōu)秀要獎(jiǎng)勵(lì)。

四、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃

1、（8月、9月）在這一個(gè)半月的時(shí)間里，讀完《三字經(jīng)》、《論語》。學(xué)生能讀通順、流利，多數(shù)能背下來，知道大概含義即可。

2、（10月、11月）用這三個(gè)月的時(shí)間讀完《唐詩三百首》，按照作者來分類閱讀。在讀之前先了解作者的生平資料，再去閱讀作者不同年代的作品就會(huì)有更深的理解。在閱讀詩句時(shí)，首先掃清字詞障礙，然后讀通順、流利，接著試著解釋整首詩的意思，最后試著背誦。

3、（12月、1月）這一個(gè)半月左右的時(shí)間讀完《千字文》。在初讀時(shí)為學(xué)生提供拼音版的，讀熟之后把拼音去掉，然后了解大概含義，最后進(jìn)行背誦。

4、（2月） 由于《弟子規(guī)》學(xué)生都比較熟悉，所以把它安排在這不到一個(gè)月的時(shí)間里，相信應(yīng)該能完成，方法與《三字經(jīng)》一樣。

5、（3月）《百家姓》對(duì)于學(xué)生來說并不陌生，而且很有趣，計(jì)劃這一個(gè)月把它完成。在學(xué)生反復(fù)的誦讀之后自己試著解釋含義，在理解的基礎(chǔ)上再來背誦，相信事半功倍。

6、（4月、5月）在這兩個(gè)月內(nèi)爭取讀完《成語故事50個(gè)》。這些成語學(xué)生平時(shí)接觸過，并不陌生，相信讀起來也會(huì)饒有興趣。每讀完一個(gè)故事就要求學(xué)生講給家長、同學(xué)聽，逐漸達(dá)到運(yùn)用自如。最后再進(jìn)行成語填空的測評(píng)，檢測學(xué)生的掌握情況。

7、（6月）《伊索寓言》是孩子們都很喜歡讀的`書，小故事蘊(yùn)含大道理，成為了它自身獨(dú)有的魅力。方法也是先讀故事，然后講故事，進(jìn)而明白故事中蘊(yùn)含的道理。

五、評(píng)價(jià)機(jī)制

評(píng)價(jià)可謂非常重要的環(huán)節(jié)，它能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性，給優(yōu)等生以肯定，給學(xué)困生以鼓勵(lì)。具體措施如下：

1、在班級(jí)中張貼“閱讀進(jìn)度表”。每周完成閱讀任務(wù)的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)一顆星，按照完成的順序排在前20位的可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆蘋果，3個(gè)蘋果換一顆星。

2、在每月進(jìn)行的讀書筆記、閱讀記錄本展評(píng)活動(dòng)中，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名獎(jiǎng)勵(lì)一、二、三顆星不等。

3、每月進(jìn)行“閱讀之星” 評(píng)選。每次選出前10名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)的方式有很多，如：獎(jiǎng)勵(lì)去圖書館借書的機(jī)會(huì)；舉辦“讀書經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”、“故事會(huì)” 、“作品展示會(huì)”；發(fā)放小獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù)拢辉诎嗉?jí)博客上發(fā)喜報(bào)、照片??

以上只是我初步的實(shí)施計(jì)劃，在實(shí)驗(yàn)過程中要根據(jù)具體情況隨時(shí)變動(dòng)，不斷完善。希望能通過這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，改變現(xiàn)有的語文課堂模式，隨著實(shí)驗(yàn)的不斷深入，帶動(dòng)更多的老師加入進(jìn)來，使學(xué)生的語文素養(yǎng)不斷提高，終生受益。

閱讀區(qū)方案【篇2】

根據(jù)《關(guān)于做好20xx年全市中小學(xué)寒假工作的通知》文件， 20xx年寒假“閱讀”活動(dòng)將繼續(xù)圍繞《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育段語文課外閱讀的指導(dǎo)意見》(x教基〔20xx〕x號(hào))文件，舉行以“文明閱讀”為主題的“學(xué)禮儀，讀好書”專題活動(dòng)。我校深入挖掘活動(dòng)資源，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行假期閱讀活動(dòng)，經(jīng)學(xué)校行政研究，決定在20xx年寒假閱讀活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容

對(duì)照《關(guān)于開展中小學(xué)20xx年寒假“閱讀”活動(dòng)的通知》文件要求，各年級(jí)組根據(jù)各自實(shí)際情況，選擇適合寒假開展閱讀活動(dòng)的項(xiàng)目與內(nèi)容，以年級(jí)組為單位制定寒假閱讀活動(dòng)方案。方案中重點(diǎn)凸顯以以“文明閱讀”為主題的“學(xué)禮儀，讀好書”專題活動(dòng)，各年級(jí)根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育段語文課外閱讀的指導(dǎo)意見》x教基〔20xx〕x號(hào)文件，推薦寒假讀書目錄，針對(duì)“文明閱讀”構(gòu)思活動(dòng)方案，制定指導(dǎo)學(xué)生閱讀活動(dòng)的導(dǎo)學(xué)單，落實(shí)閱讀指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的具體措施。方案中要明確教師指導(dǎo)任務(wù)，各年級(jí)的學(xué)生活動(dòng)安排，能促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、鍛煉習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng)。

二、活動(dòng)主題：“文明閱讀”

三、活動(dòng)要求：

圍繞“學(xué)禮儀，讀好書”專題開展閱讀活動(dòng)：

1.制定閱讀計(jì)劃。做到針對(duì)自身實(shí)際需要，合理制定閱讀計(jì)劃，開展“讀好書”活動(dòng)。

2.做到課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外知識(shí)拓展相結(jié)合，閱讀書本知識(shí)與參與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。

3.按時(shí)完成學(xué)校的寒假作業(yè)并自主學(xué)習(xí)課外知識(shí)和閱讀學(xué)校的推薦書籍。

四、具體要求：

1.以年級(jí)為單位設(shè)計(jì)一份寒假閱讀導(dǎo)學(xué)單。(年級(jí)組長為總負(fù)責(zé)人，在x月x日前傳給王銀菊老師。)

針對(duì)“文明閱讀”以年級(jí)組為單位構(gòu)思活動(dòng)方案，制定出指導(dǎo)學(xué)生閱讀活動(dòng)的導(dǎo)學(xué)單。各學(xué)科老師協(xié)作，落實(shí)閱讀指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的具體措施，凸顯以“文明閱讀”為主題的閱讀活動(dòng)。有專門的閱讀活動(dòng)導(dǎo)學(xué)單，其中有推薦書目，尤其對(duì)“文明閱讀”進(jìn)行方法指導(dǎo)，建議課外閱讀與教材閱讀并讀。

2.“文明閱讀”系列評(píng)比活動(dòng)。

(1)優(yōu)秀閱讀導(dǎo)學(xué)單(每個(gè)年級(jí)制定一份參評(píng)，由年級(jí)組長負(fù)責(zé))。

(2)以“學(xué)禮儀，讀好書”為主題的讀后感評(píng)比活動(dòng)(中年級(jí)每班2篇;高年級(jí)每班3篇。由語文老師負(fù)責(zé))。

(3)以“我最喜歡的一本書”為主題，圍繞一本最喜歡的書，以“圖畫+文字”的方式制作展板進(jìn)行交流展示(提示：可以從“書中喜歡的人物”、“書中喜歡的語言”、“讀后的感觸”等板塊進(jìn)行繪制)。(1-6年級(jí)每班2份。有班主任負(fù)責(zé))。

(4)每個(gè)年級(jí)推薦閱讀書單(3-5本)，學(xué)生利用寒假進(jìn)行閱讀，老師考察閱讀情況。(由語文老師負(fù)責(zé))。

下學(xué)期開學(xué)初將進(jìn)行寒假閱讀活動(dòng)評(píng)比，學(xué)校評(píng)選的基礎(chǔ)上推薦參加xx市評(píng)比。

3.指導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的假期生活方案。

四、活動(dòng)保障

1.活動(dòng)有計(jì)劃。

要求每個(gè)年級(jí)組都根據(jù)年級(jí)組的實(shí)際情況，制定導(dǎo)學(xué)單。經(jīng)學(xué)校審核后以《告家長書》的形式向?qū)W生與家長宣傳，使學(xué)生、家長、教師明白閱讀活動(dòng)的具體要求。

2.人員有落實(shí)。

閱讀活動(dòng)中我們要求各司其職，每位任課老師假期結(jié)束后檢查，將存在問題及時(shí)反饋給班主任，班主任根據(jù)學(xué)生寒假閱讀完成的情況組織學(xué)生互評(píng)互學(xué)。

3.成果有展示。

班主任組織學(xué)生交流寒假生活，表彰寒假閱讀中表現(xiàn)突出的學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、休息、鍛煉“三不誤”，并推薦出優(yōu)秀作品參加評(píng)比。

閱讀區(qū)方案【篇3】

評(píng)選活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

學(xué)校成立“文明之星”評(píng)選小組

組 長：袁XX

副組長：胡XX

組 員：李XX

二、組織：

由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織、宣傳，各年級(jí)組長、班主任落實(shí)活動(dòng)的具體方案，各科任老師協(xié)助。

三、評(píng)選辦法：

逐層推薦，公開選舉。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

給獲得榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品；學(xué)校廣播站、網(wǎng)站、櫥窗公布表彰。

五、評(píng)選條件：

品德佳：思想積極要求上進(jìn)；熱愛祖國、家鄉(xiāng)、學(xué)校及集體；講文明、懂禮貌，誠實(shí)守信，品行端正；關(guān)心同學(xué)，樂于助人，遵守社會(huì)公德；積極參加青年志愿者、學(xué)雷鋒等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并持久堅(jiān)持且做出一定成績。

行為美：模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，能自覺抵制不良傾向，以身作則，在學(xué)生中起表率作用；熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)公物，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成好儀容儀表整潔、大方，舉止文雅，語言文明；認(rèn)真做好“兩操”，積極參加文藝、體育、科技等競賽活動(dòng)；工作踏實(shí)認(rèn)真，能積極參加學(xué)校值周、保衛(wèi)和班級(jí)衛(wèi)生值日工作，關(guān)心班集體建設(shè)和學(xué)校發(fā)展。

學(xué)習(xí)好：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能嚴(yán)格按老師要求完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績在班級(jí)前二十名以內(nèi)。

示范強(qiáng)：能在學(xué)生中起到良好的模范帶頭作用，在嚴(yán)格要求自己、為大家做表率的同時(shí)，敢于勸導(dǎo)、批評(píng)不文明行為，并帶動(dòng)、督促別人積極養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

六、評(píng)選辦法：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（11月1日－10日）：學(xué)校通過升旗儀式、櫥窗、廣播宣傳“文明之星”評(píng)選活動(dòng)；班會(huì)課，各班召開主題為“尋找身邊的榜樣，爭做文明學(xué)生”的班會(huì)，宣傳評(píng)選活動(dòng)、公布評(píng)選方案，讓學(xué)生知曉，并積極投入到爭當(dāng)“文明之星”、督促自我養(yǎng)成文明習(xí)慣的活動(dòng)中來。

2、“班級(jí)文明之星”評(píng)選階段（每月第三周）：各班按照評(píng)選條件采取八人小組學(xué)生自薦和老師推薦相結(jié)合的方法確定10名班級(jí)文明之星，在班內(nèi)板報(bào)欄內(nèi)表彰；月底班會(huì)課，結(jié)合候選人平時(shí)表現(xiàn)及評(píng)選階段的突出表現(xiàn)投票確定1名學(xué)生為“學(xué)校文明之星”，統(tǒng)一交至政教處辦公室。

3、表彰階段：對(duì)“學(xué)校文明之星”張榜公布及優(yōu)秀事跡，頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品，校園廣播站開辟專欄進(jìn)行推介，讓全校師生全面了解“文明之星”情況，以此來帶動(dòng)全體同學(xué)遵守文明禮，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

閱讀區(qū)方案【篇4】

一、指導(dǎo)思想

為了更好的激發(fā)孩子們的讀書熱情，全面總結(jié)我校開展讀書活動(dòng)情況，展示我校讀書成果，搭建家校合作平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)習(xí)和交流，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)全校讀書活動(dòng)全面深入開展，使讀書活動(dòng)成為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效舉措，成為學(xué)校文化建設(shè)的一個(gè)特色。

二、活動(dòng)內(nèi)容及形式

通過名著課本劇、故事表演、誦讀經(jīng)典美文、演講、宣講活、經(jīng)驗(yàn)介紹、書籍介紹會(huì)、閱讀指導(dǎo)講座、詩文朗誦比賽等形式，向全校師生、展示閱讀的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

三、活動(dòng)時(shí)間

籌備：20xx年4月11日——4月23日

活動(dòng)展示：4月23日

四、活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。全校上下要充分認(rèn)識(shí)本次展示活動(dòng)的重要性，制定讀書成果匯報(bào)展示活動(dòng)方案，要將展示活動(dòng)作為學(xué)校讀書活動(dòng)的有機(jī)組成部分，

2、加強(qiáng)組織，認(rèn)真開展。在廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，以班級(jí)為單位進(jìn)行展示。語文老師為第一責(zé)任人，正副班主任做好配合，營造書香氛圍，做到人人參與，人人以讀書為榮，人人以讀書為樂。

3、深入開展，注重實(shí)效。以本次展示活動(dòng)為契機(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立學(xué)校教師、班級(jí)學(xué)生開展讀書活動(dòng)長效機(jī)制，形成學(xué)校讀書活動(dòng)特色。

通過展示活動(dòng)，把學(xué)校讀書活動(dòng)推向高潮和深入。展示活動(dòng)每班都要有自己的展示特色。

4、加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)。學(xué)校將對(duì)各年級(jí)部開展活動(dòng)情況進(jìn)行督查觀摩，促進(jìn)讀書活動(dòng)的開展，師生讀書效果的展示，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

四、活動(dòng)過程

1、主要有以下三步：

①、結(jié)合本校實(shí)際制定切實(shí)可行的讀書活動(dòng)成果展示方案，宣傳發(fā)動(dòng)，積極營造氛圍，開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。

②、在“學(xué)生讀書節(jié)”期間，營造讀書氣氛扎實(shí)開展活動(dòng)，注重活動(dòng)實(shí)效。

③搞好集中展示活動(dòng)，通過展示，總結(jié)學(xué)校讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，使讀書形成長效機(jī)制，成為提高質(zhì)量的有效舉措。

2、匯報(bào)演出，開展讀書藝術(shù)表演。

全校學(xué)生分年級(jí)開展，展示學(xué)校開展讀書活動(dòng)取得的成果，以表演的形式進(jìn)行。具體時(shí)間另行通知。

3、網(wǎng)上宣傳

一切可以上網(wǎng)的資料都可以上校園網(wǎng)，大力宣傳學(xué)校學(xué)生讀書活動(dòng)情況和學(xué)生的精神面貌。

五、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

在展示活動(dòng)期間，學(xué)校將對(duì)活動(dòng)開展較好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，以班級(jí)為單位評(píng)獎(jiǎng)，每班一等獎(jiǎng)二人，二等獎(jiǎng)三人，三等獎(jiǎng)五人。

閱讀區(qū)方案【篇5】

富民強(qiáng)市做表率作風(fēng)效能建設(shè)年自查報(bào)告

陳三林

自開展“作風(fēng)效能建設(shè)年”活動(dòng)以來,自身能夠按照局黨委“作風(fēng)效能建設(shè)年”活動(dòng)的總體部署，積極參與到這次活動(dòng)中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、主要問題。

一是理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，自覺性不高。不能自覺主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的學(xué)的多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些專業(yè)法律知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，不能高質(zhì)量完成工作。特別是對(duì)政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，缺乏自覺性和主動(dòng)性，尤其在理論聯(lián)系思想，結(jié)合工作實(shí)際上不到位、不緊密，導(dǎo)致出現(xiàn)了政治意識(shí)不強(qiáng)的問題，存在能完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)就行了的畏難思想，沒有更好地從學(xué)習(xí)理論重要性、必要性的高度和深度去認(rèn)識(shí)是理論功底不夠。

二是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)“服務(wù)”的體會(huì)的不深不透，有許多工作做的還不是那么令人滿意，今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)，因?yàn)榉?wù)是永無止境的。

三是在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的原因分析。

經(jīng)過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。

一是對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠深入和全面。由于未能做到系統(tǒng)研讀原著，在其精神實(shí)質(zhì)的掌握上又不求甚解，思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。因而不善于用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在工作中很難有所創(chuàng)新，在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)理想信念有所動(dòng)搖，在工作上出現(xiàn)干勁松懈，工作責(zé)任心、進(jìn)取心下降的情況，沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。同時(shí)，總認(rèn)為自己是老同志，有多年的工作基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)，足可以應(yīng)付目前的工作，對(duì)更新知識(shí)的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。

二是認(rèn)識(shí)上存在偏差。個(gè)人認(rèn)為，自己參加工作這么多年來，已經(jīng)積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于從事的財(cái)務(wù)已比較熟悉人，思想上逐

漸產(chǎn)生了厭倦情緒，有時(shí)還有再怎么工作也不過是個(gè)科員的想法。因此，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)如何開拓性地開展工作研究不夠，有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動(dòng)性和積極性。

三、整改措施和努力方向

針對(duì)自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)；行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

一是進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性，要真正把學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀放在首要位臵，始終堅(jiān)持不懈。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。不僅學(xué)理論，同時(shí)還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)和法律知識(shí)。

二是 進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。

三是加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵(lì)，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞這次作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

4、從嚴(yán)律己，牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀。工作上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，樹立依法行政、廉潔勤政的行業(yè)形象。總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力在完成本職工作的同時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好，取得成效。

閱讀區(qū)方案【篇6】

為深入貫徹教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的通知要求，提高我校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校更好地發(fā)展，我校嚴(yán)格按照文件通知要求進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查自糾，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生課外讀物、教師用書進(jìn)行了整頓，嚴(yán)把思想觀，嚴(yán)禁教師及學(xué)生購買非法、盜印、盜版和宗教讀物，堅(jiān)決杜絕非法、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播；我校做到進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開，堅(jiān)持自愿購買原則，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物，學(xué)校不得組織統(tǒng)一購買。現(xiàn)自查情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

(一）成立專項(xiàng)管理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

(二）成立專項(xiàng)管理工作小組組長：

組長：xxx

成員：各班班主任及家委會(huì)成員

二、工作落實(shí)情況

1、無論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無購買非法、盜印、盜版小學(xué)生讀物和宗教讀物，無使用小學(xué)教材現(xiàn)象。小學(xué)使用的書籍均出自上級(jí)教育主管部門的推薦用書。

2、提高認(rèn)識(shí)，為了減輕家長負(fù)擔(dān)，我校沒有私自向小學(xué)生推廣征訂其他的小學(xué)教材和教輔材料現(xiàn)象。

3、社會(huì)上的違法有害文化產(chǎn)品，如盜版輔助學(xué)習(xí)書仍然占據(jù)巨大的供求市場，有個(gè)別家長貪圖便宜而為小學(xué)生購買。

4、規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個(gè)人書商進(jìn)學(xué)校推銷教輔材料。

5、強(qiáng)化宣傳，以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí)，提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性。

6、狠抓落實(shí)，進(jìn)行全面清查。先在校內(nèi)進(jìn)行自查，嚴(yán)禁買非法、盜印、盜版讀物在校園的傳播。

7、學(xué)校采取不同形式對(duì)廣大小學(xué)生家長進(jìn)行宣傳，使他們充分了解遵循教育規(guī)律。

8、教師不得私自向?qū)W生推廣征訂其他的小學(xué)生教材和教輔材料。

三、出現(xiàn)的問題

家長對(duì)于課外讀物的了解較少，部分家長圖便宜，出現(xiàn)不慎購買到盜版的書籍。

四、下一步打算

聯(lián)合政教處、通過開班會(huì)、家長會(huì)和打電話等方式，提高家長的警惕意識(shí)，聯(lián)合學(xué)校管控好課外讀書的審查工作。

今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷規(guī)范學(xué)校學(xué)生讀物的使用，不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。相信在“辦法”的引領(lǐng)下，我校的課外讀物管理工作定會(huì)更加規(guī)范、嚴(yán)格，成為建設(shè)書香校園的新起點(diǎn)。讓我們時(shí)刻銘記“書乃物中精華，善求者必博”，讓書香溢滿陽光校園。

閱讀區(qū)方案【篇7】

一、指導(dǎo)思想

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。在新教育實(shí)驗(yàn)的形勢下，我校積極營造濃濃的校園書香氛圍，通過各種形式的師生讀書活動(dòng)、親子閱讀活動(dòng)，把學(xué)校打造成“學(xué)校有書香氣，老師有書卷氣，學(xué)生有書生氣 ”的書香校園，激發(fā)師生讀書的興趣，不斷形成讀書的高潮。讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂，我成長。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過讀書活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

2、通過讀書活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、通過讀書活動(dòng)，師生一起體驗(yàn)生命的活力，提高生命境界。

三、活動(dòng)口號(hào)

讀書改變?nèi)松覀儛圩x書;

讀書啟迪智慧——我們讀好書;

腹有詩書氣自華—— 我們多讀書。

四、組織機(jī)構(gòu)

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:

領(lǐng)導(dǎo)小組組員:

工作小組組長:

工作小組組員：

2、策劃：教導(dǎo)處

3、主要責(zé)任部門：教導(dǎo)處 德育處 大隊(duì)部 圖書室

4、環(huán)境布置：總務(wù)處 信息組 美術(shù)組

五、活動(dòng)時(shí)間：

xx年x月x日----xx年x月x日

六、活動(dòng)安排：

一)營造讀書氛圍

為了積極推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀，學(xué)校首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：

1、在校園的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、宣傳畫、名人名言等，營造一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。

2、各班設(shè)計(jì)“書香園地”，張貼“好書推薦” “名人名言” “好書大家讀”、“讀書感悟”、“讀書心語”等文章，同學(xué)們自己介紹看過的新書、好書，交流讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

3、各班建立班級(jí)圖書角，向?qū)W生提供“小學(xué)生閱讀書目”。

4、舉行“創(chuàng)建書香班級(jí)”主題班會(huì)課，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間積極閱讀。

5、群星俱樂部(閱讀天地)每日開放，管理員做好管理工作，保證學(xué)生有安靜、溫馨的讀書環(huán)境。

6、舉行第六屆“閱讀節(jié)”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體師生積極閱讀，投身到建設(shè)書香校園的活動(dòng)之中，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

二)明確閱讀時(shí)間

在學(xué)生還沒有真正養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前，我們得千方百計(jì)擠出時(shí)間讓孩子們有時(shí)間接觸書籍，努力營造一種閱讀氛圍，帶動(dòng)更多的學(xué)生自覺投入到閱讀中來。

一天三讀：

1、誦讀：早到的學(xué)生誦讀《走進(jìn)中華經(jīng)典》系列叢書;每天語文課前3分鐘誦讀古詩名言、歇后語等。

2、默讀：每天中午12:00-12:15，全體學(xué)生選擇合適的圖書自覺閱讀。

3、睡前讀：每晚半小時(shí)的家庭親子閱讀。

三)閱讀內(nèi)容

1、經(jīng)典誦讀：《經(jīng)典誦讀系列叢書》為主

2、《讀書樂》(一至五年級(jí)下冊)課內(nèi)一篇課外一至三篇，做好閱讀指導(dǎo)和交流等檢測與評(píng)價(jià)

3、整本書(繪本)閱讀：比如《夏洛的網(wǎng)》、《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》、《窗邊的小豆豆》等經(jīng)典書籍

四)開展活動(dòng)

1、學(xué)生讀書活動(dòng)：

1)以班級(jí)為單位，進(jìn)行一次整本書(繪本)閱讀指導(dǎo)課，一次讀書交流會(huì)。

2)進(jìn)行閱讀筆記指導(dǎo)(書簽、讀書小報(bào)、摘錄名言警句、讀后感等)

3)年級(jí)組舉行讀書評(píng)比展示活動(dòng)：(另撰寫方案)

低段：“快樂童謠手”評(píng)比活動(dòng)

中高段：寓言故事大賽、詩歌朗誦會(huì)、成語PK

4)校級(jí)閱讀指導(dǎo)課研討交流

5)校級(jí)閱讀筆記的交流展示評(píng)比活動(dòng)

6)邀請(qǐng)作家來校，與學(xué)生面對(duì)面聊閱讀、聊寫作

7)群星俱樂部“讀書天地”活動(dòng) ①日常靜心閱讀 ②定期開展閱讀交流會(huì)

2、教師讀書活動(dòng)：

1)教師閱讀現(xiàn)狀問卷調(diào)查

2)向教師推薦《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師閱讀書目》(圖書室)

3)每次教師義務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議之前5分鐘，舉行好書推薦會(huì)(工會(huì)小組推選代表) 4)35周歲以下的青年教師定期開展讀書交流會(huì)--“讀書沙龍”

3、家庭親子閱讀：

倡議家長正確看待學(xué)生的課外閱讀，以身作則，帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。

1)學(xué)校向全體學(xué)生家長發(fā)出倡議和書香班級(jí)評(píng)比條件

2)一學(xué)期，家長為孩子購買2-3本優(yōu)秀書籍

3)家長與孩子共讀一本書

4)共同辦一份親子閱讀卡或小報(bào)或讀后感等文章

閱讀區(qū)方案【篇8】

區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書月活動(dòng)，及時(shí)召開了班子會(huì)，學(xué)習(xí)了全民活動(dòng)文件，明確活動(dòng)內(nèi)容，層層落實(shí)責(zé)任。廣泛宣傳，按照宣傳部文件要求，牢牢把握“建設(shè)幸福文明美麗一流城市區(qū)”的目標(biāo)，以創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部群眾讀書學(xué)習(xí)熱情，不斷提升黨員干部綜合素質(zhì)和機(jī)關(guān)服務(wù)效能。

為確保全民讀書活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展，區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局根據(jù)文件要求，制定了活動(dòng)方案，明確成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由何--局長為組長、楊--副局長為副組長，其他工作人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、指導(dǎo)和實(shí)施系列宣傳活動(dòng)工作。

三、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著。

在本次全民閱讀活動(dòng)中，著眼于提高黨員干部綜合素質(zhì)和機(jī)關(guān)服務(wù)效能，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活文化，以形成人人愛讀書，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了良好的效果。

1、發(fā)起一個(gè)倡議。區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局通過網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、電子屏等形式向廣大干部職工發(fā)出“每天閱讀一小時(shí)”的倡議，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活休閑方式，營造人人愛讀書的良好氛圍。

2、組織體會(huì)交流活動(dòng)。按照學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所用的要求，組織干部、黨員、職工參加了讀書交流會(huì)，談讀書感想、講讀書體會(huì)，用“一人談體會(huì)，大家受啟發(fā)”的體會(huì)交流方式，推進(jìn)群眾性閱讀活動(dòng)的健康發(fā)展。

3、推薦一批優(yōu)秀讀物。根據(jù)文件要求，圍繞活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合我局實(shí)際工作情況，為黨員干部推薦一批適合品讀的優(yōu)秀作品，提高閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

4、開展知識(shí)競賽活動(dòng)。結(jié)合開展閱讀活動(dòng)，圍繞黨的群眾路線教育、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、創(chuàng)建全國文明城市知識(shí)問答，學(xué)習(xí)黨的歷史、法律知識(shí)，開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)、紅色經(jīng)典誦讀等，豐富干部群眾的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等方面的知識(shí)。

5、開展一次征文活動(dòng)。結(jié)合培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、創(chuàng)建全國文明城市，干部職工暢談對(duì)讀書的感受，以讀書征文促進(jìn)群眾性的閱讀活動(dòng)。

開展全民閱讀活動(dòng)，是全面提高廣大干部職工文化素質(zhì)的有效途徑，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。是倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的文化生活。

全民活動(dòng)方案六篇

抱負(fù)是前行的推動(dòng)力，規(guī)劃是前進(jìn)的指南針，策略必須周密而靈活，需要具備很強(qiáng)的變通能力，我們將從多個(gè)角度探討和分析“全民活動(dòng)方案”，這篇文章僅供參考，希望可以給大家一些幫助！

全民活動(dòng)方案【篇1】

為進(jìn)一步推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)，努力在全鎮(zhèn)形成“多讀書、好讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，提高全民素質(zhì)，運(yùn)用全民閱讀來歌頌真善美，陶冶情操，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展;開展全民閱讀文化活動(dòng)，以豐富人民群眾的精神文化生活，滿足人民群眾多層次、多形式的精神文化需求，以實(shí)現(xiàn)“全民閱讀，讓社會(huì)更文明”的目標(biāo)，特制定2018年訪仙鎮(zhèn)第二屆“書香九曲”全民閱讀活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以深入貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想以及江蘇省《關(guān)于促進(jìn)全民閱讀的決定》精神為指導(dǎo)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，著力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，開展形式多樣的閱讀活動(dòng)，激發(fā)群眾的閱讀興趣，提升全民文化素質(zhì)和精神內(nèi)涵。

二、活動(dòng)宗旨

倡導(dǎo)全民閱讀，共建文明訪仙

三、活動(dòng)時(shí)間

2018年4月—2019年3月

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展第二屆“書香九曲”全民閱讀節(jié)啟動(dòng)儀式暨“與書香為伴 與文明同行”主題閱讀活動(dòng);

為推進(jìn)訪仙鎮(zhèn)全民閱讀和創(chuàng)建更高水平文明城市的深入開展，在全鎮(zhèn)上下形成“多讀 書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍。訪仙鎮(zhèn)第二屆“書香九曲”全民閱讀節(jié)以“倡導(dǎo)全民閱讀，共建文明訪仙”為主題，策劃多項(xiàng)主題活動(dòng)，為廣大市民搭建起更廣闊的讀書交流平臺(tái)。

旨在以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根脈，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，彰顯訪仙文化特色，倡導(dǎo)全民閱讀，不斷提高村民的文化素質(zhì)，提高訪仙的文化品位，真正形成“文化塑靈魂、文化促發(fā)展、文化構(gòu)和諧”的長效機(jī)制和社會(huì)風(fēng)尚。

責(zé)任單位：鎮(zhèn)宣傳科、文體中心、婦聯(lián)、團(tuán)委

(二)開展“與名著為伴 與經(jīng)典同行”文學(xué)知識(shí)大賽;

為了充分展示個(gè)人豐富的文化知識(shí)，普及文學(xué)常識(shí)，激發(fā)廣大黨員干部的創(chuàng)作熱情，發(fā)掘?qū)懽魅瞬牛瑥亩尭嗟娜讼矚g文學(xué)、喜歡閱讀。舉辦文學(xué)知識(shí)競賽，為我鎮(zhèn)黨員干部提供一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的平臺(tái)。

責(zé)任單位：鎮(zhèn)組織科、宣傳科、團(tuán)委、機(jī)關(guān)工會(huì)

(三)開展青年讀書論壇活動(dòng)策劃

為培育廣大青年讀書的良好習(xí)慣，加強(qiáng)青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，組織青年代表共話讀書體會(huì)，推選閱讀愛好者組建青年閱讀社群，進(jìn)一步提高青年閱讀熱情。

責(zé)任單位：鎮(zhèn)團(tuán)委、教委、婦聯(lián)、各學(xué)校

(四)“關(guān)愛成長 法治護(hù)航”少年兒童主題讀書活動(dòng)

在全鎮(zhèn)中小學(xué)開展“關(guān)愛成長 法治護(hù)航”、“牢記歷史、真愛和平”、《家國記憶 警鐘長鳴》等系列主題讀書活動(dòng)，讓每個(gè)青少年樹立法治理念、增強(qiáng)法治意識(shí)，牢記歷史，做愛國愛黨、守法崇德的新一代小公民。

責(zé)任單位：鎮(zhèn)教委、司法所、文體中心、各學(xué)校

(五)“我與企業(yè)共榮辱”企業(yè)閱讀活動(dòng)

開展“我與企業(yè)共榮辱”為主題的企業(yè)職工閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)企業(yè)員工樹立“我為企業(yè)增光彩”、“企業(yè)因我更輝煌”的理念，提高企業(yè)員工文明素養(yǎng)。在全鎮(zhèn)重點(diǎn)企業(yè)中建立流動(dòng)圖書館，開展送書進(jìn)企業(yè)等活動(dòng)。

責(zé)任單位：鎮(zhèn)宣傳科、總工會(huì)、文體中心

(六)“享受親子共讀美好時(shí)光”家庭閱讀活動(dòng)

以書為媒，以閱讀為紐帶，讓家長和孩子共同分享多種形式的閱讀過程，引導(dǎo)孩子開看書、愛思考的好習(xí)慣，培養(yǎng)和睦、智慧、快樂的家庭氛圍。

責(zé)任單位：鎮(zhèn)婦聯(lián)、團(tuán)委、教委、各學(xué)校

五、活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村委會(huì)、相關(guān)部門，要加強(qiáng)對(duì)村閱讀活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，各有關(guān)部門可根據(jù)各自實(shí)際，確定活動(dòng)主題，制定具體活動(dòng)方案。

2.加強(qiáng)宣傳。要充分利用報(bào)紙、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等媒體形式，廣泛宣傳全民閱讀活動(dòng)的重大意義，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)展情況，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法充分展示新舉措、新成效，引導(dǎo)各界人士積極參與到活動(dòng)中來，為全民閱讀活動(dòng)營造出濃厚的輿論氛圍。

3.豐富載體。要把全民閱讀活動(dòng)的開展與文明城市創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，與建設(shè)公共文化服務(wù)體系結(jié)合起來，與推進(jìn)村、社區(qū)發(fā)行網(wǎng)點(diǎn)、農(nóng)家書屋、圖書漂流和村綜合文化服務(wù)中心電子閱覽室等基層文化陣地建設(shè)結(jié)合起來，納入創(chuàng)建文明城市、文明單位、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明家庭活動(dòng)中，融入重大紀(jì)念活動(dòng)中，不斷創(chuàng)新全民閱讀活動(dòng)的組織方式和運(yùn)行方式，形成長效機(jī)制，務(wù)求取得實(shí)效。

4.注重總結(jié)。要認(rèn)真總結(jié)讀書活動(dòng)的好做法，不斷總結(jié)，開拓創(chuàng)新，為實(shí)際工作的開展和今后繼續(xù)舉辦讀書活動(dòng)節(jié)積累經(jīng)驗(yàn)、提供支持。各村、各有關(guān)單位要以圖片、文件等形式及時(shí)收集整理讀書活動(dòng)方案、活動(dòng)進(jìn)展情況。

全民活動(dòng)方案【篇2】

全民閱讀活動(dòng)方案

全民閱讀活動(dòng)方案

為進(jìn)一步提高廣大居民群眾的文化素質(zhì)，營造全民讀書的良好氛圍，提升文明程度，廣泛開展“點(diǎn)燃讀書激情，屬相溢滿草鋪”為主題的全民讀書活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高廣大干部群眾的文明素質(zhì)為重點(diǎn)，努力營造人人愛讀書、處處講文明的良好氛圍，努力提高居民的文明素質(zhì)，促進(jìn)居民養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、時(shí)間：2015年11月16日（暫定）

三、參與對(duì)象：轄區(qū)所有小區(qū)居民、廣大青少年。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展“書香伴我行”青年讀書活動(dòng)。依托共青團(tuán)組織，在青年志愿者中廣泛開展讀書活動(dòng)，依托青年干部開展演講、知識(shí)競賽等活動(dòng)。

2、讀書日活動(dòng)。懸掛標(biāo)語、發(fā)放宣傳單，通過舉辦特色的讀書會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)為主題的活動(dòng)，利用共享工程向居民免費(fèi)提供綠色上網(wǎng)環(huán)境。篇2：全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案2015 全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案2015

【篇1】

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步拓展全民閱讀的深度和廣度，引導(dǎo)全社會(huì)多讀書、讀好書，加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，著力提高全區(qū)居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為建設(shè)宜居幸福的新市北提供精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。

二、活動(dòng)時(shí)間

2015年4月29日—7月31日

三、活動(dòng)主題

文化市北，從閱讀開始

四、主辦及承辦單位

1.主辦單位

區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)文化新聞出版局

2.承辦單位

各系統(tǒng)工委、總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委、婦聯(lián)、政協(xié)辦、教育局、特色街管委辦、各街道辦事處、區(qū)第一圖書館、區(qū)第二圖書館、市北新華書店、青島天利人圖書經(jīng)營有限公司、青島愛知圖書有限公司

五、主要活動(dòng)項(xiàng)目

1.流動(dòng)圖書進(jìn)基層活動(dòng)。利用圖書流動(dòng)車將部分優(yōu)秀圖書

送進(jìn)部隊(duì)、企業(yè)、社區(qū)、校園、敬老院等場所，使書香飄萬家，共享閱讀樂趣。(責(zé)任單位：文新局)2.精品圖書聯(lián)展。組織市北轄區(qū)內(nèi)書店、圖書公司等相關(guān)單位在相關(guān)步行街或文化廣場舉辦精品圖書聯(lián)展活動(dòng)，進(jìn)行圖書低價(jià)惠民銷售。同時(shí)，向市北區(qū)各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、部隊(duì)、中小學(xué)校、各街道辦事處、社區(qū)居民，發(fā)放惠民購書卡(券)，市民持惠民購書卡(券)享受低折扣購書，為轄區(qū)居民購書提供便利，營造良好的閱讀氛圍。(責(zé)任單位：文新局、特色街管委辦、各街道辦事處、市北新華書店、青島天利人圖書經(jīng)營

有限公司、青島愛知圖書有限公司)

3.“新市北、新機(jī)遇、新發(fā)展”主題朗誦大賽。比賽分預(yù)賽、決賽，預(yù)賽由各單位自行組織評(píng)選，各推薦1名參賽選手參加決賽，每位選手的參賽作品含音樂時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。(責(zé)任單位：宣傳部、文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處)

4.社區(qū)大講堂。以構(gòu)建和諧社區(qū)為目的，以服務(wù)社區(qū)百姓為宗旨，舉辦音樂、閱讀、電腦知識(shí)、共享工程服務(wù)等內(nèi)容的社區(qū)大講堂活動(dòng)，吸引居民主動(dòng)參與，激發(fā)群眾的學(xué)習(xí)熱情。(責(zé)任單位：文新局、各街道辦事處)

5.精品書畫展。邀請(qǐng)島城知名書畫家展示其藝術(shù)作品，為書畫家們搭建展示才華、交流切磋的平臺(tái)，給市民留下對(duì)高

雅藝術(shù)的美好體驗(yàn)與記憶。(責(zé)任單位：文新局)6.圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全區(qū)機(jī)關(guān)干部、事業(yè)單位職工、學(xué)校師生開展捐書活動(dòng)，每人捐贈(zèng)健康向上、適合百姓需求的圖書1本(八成新，多贈(zèng)不限)，實(shí)行統(tǒng)一收集，將捐贈(zèng)圖書送到困難群眾、特困家庭學(xué)生、新市民子女手中。(責(zé)任單位：文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處)

7.書香社區(qū)、書香家庭評(píng)選活動(dòng)。深入開展以“讀優(yōu)秀圖書，建書香社區(qū)”為主題和以“藏書多、品位高、讀書促和睦、促富強(qiáng)”為主題的“書香社區(qū)、書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。各街道辦事處分別評(píng)選出在組織群眾性讀書活動(dòng)中取得顯著成果的“書香社區(qū)”及有特色、有影響的“書香家庭”。(責(zé)任單位：文新局、各街道辦事處)

8.基層群眾性讀書活動(dòng)。各街道辦事處、社區(qū)以“市北區(qū)全民閱讀季活動(dòng)”為主題，結(jié)合各自實(shí)際，有針對(duì)性地開展基層群眾性讀書活動(dòng)，促文明、促和諧、促發(fā)展。(責(zé)任單位：各街道辦事處)

9.召開總結(jié)表彰大會(huì)?？偨Y(jié)2015區(qū)全民閱讀季活動(dòng)開展情況，對(duì)優(yōu)秀組織者和參與者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(責(zé)任單位：宣傳部、文明辦、文新局)

各責(zé)任單位要根據(jù)分工和職能，抓好自身工作落實(shí)。請(qǐng)各街道辦事處制定具體活動(dòng)方案，并將活動(dòng)總結(jié)通過電子郵箱7月10日前上報(bào)市北區(qū)全民閱讀季活動(dòng)組委會(huì)辦公室。

【篇2】

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，進(jìn)一步落實(shí)《省委辦公廳、省政府辦公廳關(guān)于開展全民閱讀活動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型湖北的意見》和《2015年“文化宜昌·全民閱讀”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，現(xiàn)就2015年“文化遠(yuǎn)安·全民閱讀”活動(dòng)制定方案如下：

一、活動(dòng)主題

“好學(xué)競進(jìn)促閱讀·文明創(chuàng)建促發(fā)展” 二、指導(dǎo)思想

以“好學(xué)競進(jìn)促閱讀·文明創(chuàng)建促發(fā)展”為主題，進(jìn)一步豐富全民閱讀活動(dòng)平臺(tái)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大干部群眾積極參與讀書活動(dòng)，打造精神高地，為建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)第一縣和全國文明城市提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、智力支持和文化條件。

三、工作內(nèi)容

(一)完善機(jī)制。根據(jù)我縣實(shí)際情況制定遠(yuǎn)安縣全民閱讀中長期規(guī)劃，將全民閱讀活動(dòng)納入建設(shè)學(xué)習(xí)型城市和全國文明城市建設(shè)目標(biāo);健全完善黨委中心組學(xué)習(xí)機(jī)制和青年干部學(xué)習(xí)機(jī)制，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用，助力年輕干部健康成長;制定完善活動(dòng)考評(píng)機(jī)制，將全民閱讀活動(dòng)納入各級(jí)黨政目標(biāo)工作和文明創(chuàng)建工作考核;建立各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直“十進(jìn)一創(chuàng)”責(zé)任單位之間的聯(lián)動(dòng)推進(jìn)機(jī)制，統(tǒng)籌開展全民閱讀活動(dòng);完善宣傳推廣機(jī)制，提升知曉率，擴(kuò)大影響率。

(二)健全網(wǎng)絡(luò)。一是健全公共服務(wù)網(wǎng)。以“三城聯(lián)創(chuàng)”為契

機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)縣級(jí)圖書館、社區(qū)圖書室、鄉(xiāng)村農(nóng)家書屋建設(shè)，加快“城鄉(xiāng)閱報(bào)欄(屏)”建設(shè)，新建一批電子閱報(bào)欄(屏)，以多種形式為居民閱讀提供便利。二是健全出版發(fā)行網(wǎng)。以新華書店為重點(diǎn)，零售書店、報(bào)刊亭為基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善覆蓋廣泛的出版發(fā)行網(wǎng)絡(luò)，新建一批新華崇文校園店、社區(qū)店。三是健全數(shù)字閱讀網(wǎng)。進(jìn)一步推進(jìn)遠(yuǎn)安移動(dòng)“文化遠(yuǎn)安·全民閱讀”手機(jī)閱讀平臺(tái)建設(shè)，積極拓展遠(yuǎn)安電信、遠(yuǎn)安聯(lián)通以及遠(yuǎn)安網(wǎng)等數(shù)字閱讀平臺(tái)。

(三)檢查表彰?？h全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開展的督促檢查，確?；顒?dòng)有序高效進(jìn)行。活動(dòng)結(jié)束后，組織評(píng)比，對(duì)活動(dòng)中產(chǎn)生的先進(jìn)集體和個(gè)人予以通報(bào)表彰。

(四)活動(dòng)內(nèi)容。

1、縣級(jí)重點(diǎn)活動(dòng)

(1)開展“全民讀書月”系列活動(dòng)。組織“文化遠(yuǎn)安·全民閱讀”活動(dòng)先進(jìn)典型集中采訪宣傳，開展領(lǐng)導(dǎo)薦書、評(píng)書，推介2015年首批“全民閱讀活動(dòng)優(yōu)秀圖書”，舉行文化遠(yuǎn)安·全民閱讀”活動(dòng)啟動(dòng)儀式等。

(2)舉辦主題活動(dòng)。舉行“愛黨愛國·快樂成長”青少年愛國主義主題讀書活動(dòng)、“文明遠(yuǎn)安·從我做起”演講比賽和知識(shí)競賽、中華經(jīng)典詩文朗誦會(huì)。

(3)打造特色品牌。著力打造“黨員干部讀書月”、“青年書香號(hào)”、“陽光家園愛心閱讀”等閱讀活動(dòng)品牌。

(4)開展“全民閱讀公益行”。引導(dǎo)社會(huì)各界開展捐書助讀活動(dòng)，重點(diǎn)保障留守兒童、邊遠(yuǎn)農(nóng)家書屋、殘障人等特殊群體的基本閱讀需求。

2、深化“十進(jìn)一創(chuàng)”

(1)“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”系列讀書活動(dòng)。由縣直機(jī)關(guān)工委牽頭，圍繞“學(xué)有所為，學(xué)習(xí)修德”和“五型機(jī)關(guān)、提能增效”主題開展讀書活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。

(2)“全民閱讀進(jìn)學(xué)?！毕盗凶x書活動(dòng)。由縣教育局牽頭，圍繞“愛黨愛國，快樂成長”主題開展讀書活動(dòng)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，推進(jìn)青少年閱讀基地建設(shè)。

(3)“全民閱讀進(jìn)企業(yè)”系列讀書活動(dòng)。由縣總工會(huì)牽頭，圍繞“讀書、敬業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”主題開展讀書活動(dòng)，關(guān)心和扶持民營企業(yè)員工開展讀書活動(dòng)，大力開展書香企業(yè)建設(shè)。

(4)“全民閱讀進(jìn)農(nóng)家”系列讀書活動(dòng)。由縣農(nóng)辦牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織圍繞“知識(shí)進(jìn)農(nóng)家，共建新農(nóng)村”主題開展讀書活動(dòng)，強(qiáng)化農(nóng)家書屋圖書利用率，建立農(nóng)家書屋長效運(yùn)行機(jī)制。

(5)“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”系列讀書活動(dòng)。由縣民政局牽頭，圍繞“和諧溫馨，共建家園”主題開展讀書活動(dòng)，積極創(chuàng)建社區(qū)書屋，培養(yǎng)讀書帶頭人，打造書香社區(qū)。

(6)“全民閱讀進(jìn)家庭”系列讀書活動(dòng)。由縣婦聯(lián)牽頭，圍繞“相伴相親，和諧家庭”主題開展讀書活動(dòng)，讓閱讀成為家庭健康生活的方式和習(xí)慣。

(7)“全民閱讀進(jìn)工地”系列讀書活動(dòng)。由縣人社局牽頭，圍繞“書香工地，保障民生”主題在廣大農(nóng)民工中開展系列讀書活動(dòng)，營造開拓、創(chuàng)新、積極進(jìn)取的文化氛圍。

(8)“全民閱讀進(jìn)軍營”系列讀書活動(dòng)。由縣人武部牽頭，圍繞“讀紅色經(jīng)典，當(dāng)革

命軍人”主題在消防、武警官兵和民兵預(yù)備役中開展讀書活動(dòng)，著力加強(qiáng)“書香軍營”文化建設(shè)。

(9)“全民閱讀進(jìn)特殊人群”系列讀書活動(dòng)。一是由縣殘聯(lián)牽頭，圍繞“自強(qiáng)不息，改變命運(yùn)”主題開展系列讀書活動(dòng)，積極促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。二是由縣婦聯(lián)、縣教育局牽頭，圍繞“陽光家園，快樂成長”為主題在留守兒童中開展系列讀書活動(dòng)。三是由縣司法局牽頭，圍繞“學(xué)習(xí)改造，走向新生”主題開展讀書系列活動(dòng)，建設(shè)書香監(jiān)所、監(jiān)區(qū)。

(10)“全民閱讀進(jìn)網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)網(wǎng)站”系列讀書活動(dòng)。由縣經(jīng)信局牽頭，中國電信遠(yuǎn)安縣分公司、中國移動(dòng)遠(yuǎn)安縣分公司、中國聯(lián)通遠(yuǎn)安縣分公司及遠(yuǎn)安網(wǎng)站等承辦，圍繞“閱讀夢想、美麗人生”主題開展讀書活動(dòng)，改變傳統(tǒng)閱讀方式，倡導(dǎo)新型閱讀介質(zhì)。

(11)爭創(chuàng)“青年書香號(hào)”活動(dòng)。由團(tuán)縣委牽頭，在全縣青年中繼續(xù)開展好“書香伴我行”系列讀書活動(dòng)，開展?fàn)巹?chuàng)“青年書香號(hào)”活動(dòng)。

四、工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)?！伴_展全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型遠(yuǎn)安”是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門、各企業(yè)要從構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，加強(qiáng)社會(huì)主義思想文化建設(shè)，大力營造讀書好、好讀書、讀好書的良好社會(huì)氛圍，提高全民思想文化素質(zhì)，加快科學(xué)發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)“三個(gè)遠(yuǎn)安”建設(shè)和在宜昌市率先實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的高度，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義。

2、豐富內(nèi)容，打造品牌。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門、各企業(yè)要圍繞“好學(xué)競進(jìn)促閱讀·文明創(chuàng)建促發(fā)展”為主題，結(jié)合自身工作實(shí)際，圍繞主題，大膽創(chuàng)新，開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動(dòng)，著力提升本地本部門的文化品位、閱讀水平和社會(huì)影響力。

3、廣泛宣傳，營造氛圍?？h廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、遠(yuǎn)安網(wǎng)等新聞媒體要開辟專題專欄、刊發(fā)播出公益廣告等形式，全方位、多層次地宣傳活動(dòng)的重要意義和各部門開展閱讀活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn)，提高知曉率，擴(kuò)大參與率，增強(qiáng)吸引力。

4、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，提供保障。各地各部門特別是“十進(jìn)一創(chuàng)”牽頭單位要對(duì)本地本行業(yè)的全民閱讀活動(dòng)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，將活動(dòng)與“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”以及本行業(yè)本單位主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)。全民閱讀是一項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，各部門要撥出專門經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)圖書室、讀書角建設(shè)，保證活動(dòng)順利開展。積極鼓勵(lì)和支持企業(yè)及個(gè)人贊助全民閱讀活

動(dòng)，為讀書困難人群和特殊人群開展捐贈(zèng)活動(dòng)。篇3：全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案

全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)區(qū)委“文化名區(qū)”戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步推進(jìn)“書香XX”品牌建設(shè)，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)的開展，現(xiàn)將開展XX區(qū)2015年全民閱讀活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以實(shí)施文化名區(qū)戰(zhàn)略為指導(dǎo)，以推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為核心，通過開展 “健康閱讀?構(gòu)筑夢想”為主題的全民閱讀系列活動(dòng)，營造良好讀書氛圍，進(jìn)一步樹立“書香XX”品牌形象，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

2015年XX區(qū)全民閱讀活動(dòng)以“健康閱讀?構(gòu)筑夢想”為主題，以“全民閱讀報(bào)刊行”為載體，大力營造讀書氛圍；以“4．23世界讀書日”為契機(jī)，組織多形式現(xiàn)場活動(dòng)；以“工地書屋”、“老年書屋”建設(shè)、“書香家庭”創(chuàng)建為重點(diǎn)，推進(jìn)“書香XX”系列創(chuàng)建；以全民閱讀機(jī)關(guān)行、校園行、文化行、家庭行、鄉(xiāng)村行、社區(qū)行、企業(yè)行、軍營行的持續(xù)開展，不斷提高全民閱讀的知曉率和參與度。

（一）全民閱讀報(bào)刊行

1、加強(qiáng)宣傳報(bào)道。區(qū)廣播電視臺(tái)、XX資訊、香城XX網(wǎng)

要將宣傳報(bào)道全民閱讀活動(dòng)納入工作日程，制定切實(shí)可行的工作方案，圍繞豐富多彩的全民閱讀活動(dòng)，及時(shí)發(fā)布消息，進(jìn)行深度報(bào)道，展示全民閱讀整體風(fēng)貌，宣傳閱讀活動(dòng)的先進(jìn)典型和先進(jìn)人物，總結(jié)推廣全民閱讀活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，營造全社會(huì)熱愛閱讀的良好氛圍。

2、推介優(yōu)秀讀物。區(qū)廣播電視臺(tái)、XX資訊、香城XX網(wǎng)、區(qū)圖書館要圍繞閱讀這一主題，結(jié)合當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育活動(dòng)，通過開設(shè)書評(píng)、文摘等專版、專欄，組織各類專家學(xué)者、熱心讀者、出版界人士推薦各類優(yōu)秀出版物，拓寬讀者的閱讀視野，引領(lǐng)大眾的閱讀風(fēng)尚，大力培育人文精神，弘揚(yáng)社會(huì)主流價(jià)值。

責(zé)任單位：區(qū)廣播電視臺(tái)、XX資訊、香城XX網(wǎng)，區(qū)圖書館

（二）“4．23世界讀書日”活動(dòng)

遵循“簡化形式、注重內(nèi)容”的原則，采取媒體報(bào)道、發(fā)文安排表彰、現(xiàn)場活動(dòng)相結(jié)合的方式，務(wù)求收到圖書惠民、全民參與的實(shí)效。

1、2015年全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

（1）讀書講座，與現(xiàn)場互動(dòng)交流；

（2）中華書局新書讀者見面會(huì)暨XX區(qū)“”全民閱讀啟動(dòng)儀式。

主辦單位：中華書局、XX區(qū)全民讀書活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)

承辦單位：區(qū)圖書館

2、“健康閱讀?構(gòu)筑夢想”圖書惠民活動(dòng)

責(zé)任單位：成都市云馭風(fēng)書店、區(qū)圖書館、中國郵政XX分公司

（1）成都市云馭風(fēng)書店惠民售書；

（2）中國郵政圖書巡展；

（3）區(qū)圖書館免費(fèi)辦理圖書借閱卡。

3、區(qū)圖書館“好書推薦”活動(dòng)

（1）“看書，請(qǐng)到圖書館”-XX區(qū)公共圖書館與高校圖書館資源共建共享宣傳活動(dòng)；

（2）香城講堂-文化惠民流動(dòng)講座；

（3）黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和其它優(yōu)秀書目推薦書目；

全民活動(dòng)方案【篇3】

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》，有效倡導(dǎo)全民終身教育理念，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。以舉辦“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”為契機(jī)，大力宣傳“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”思想，廣泛開展各類教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，整合全民終身學(xué)習(xí)資源，完善全民終身學(xué)習(xí)機(jī)制，提升全民素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題

推進(jìn)共學(xué)智學(xué)，助力“雙戰(zhàn)雙贏”

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年11月23日—11月29日

四、活動(dòng)組織

主辦：__區(qū)__街道教育指導(dǎo)和社區(qū)教育中心學(xué)校

協(xié)辦：__中心小學(xué)、社區(qū)

五、活動(dòng)內(nèi)容安排

以學(xué)校、社區(qū)為陣地，繼續(xù)開展豐富多彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。活動(dòng)周期間，我校將根據(jù)百姓需求，繼續(xù)組織開展攝影藝術(shù)、書畫、葫蘆絲、舞蹈等長期培訓(xùn)班及各類短期培訓(xùn)項(xiàng)目，為社區(qū)居民提供豐富多元的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展示平臺(tái)，在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也大力宣揚(yáng)“終身學(xué)習(xí)，構(gòu)建和諧社會(huì)”的理念。

六、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定活動(dòng)周方案。

2、加強(qiáng)工作聯(lián)動(dòng)。學(xué)校聯(lián)合社區(qū)要照活動(dòng)周工作方案積極開展“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”各項(xiàng)活動(dòng)。

3、加大宣傳力度?；顒?dòng)周期間，要認(rèn)真做好輿論宣傳工作，充分借助各類宣傳平臺(tái)宣傳構(gòu)建終身教育體系。

全民活動(dòng)方案【篇4】

為深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于教育的重要論述，加快構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系，根據(jù)吉林省教育廳《關(guān)于舉辦20__年吉林省暨長春市全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》要求，為有效開展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高師生隊(duì)伍素質(zhì)，結(jié)合職業(yè)高中實(shí)際情況，制定我校20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周方案。

一、活動(dòng)主題：全民智學(xué)，助力“雙戰(zhàn)雙贏”。

二、活動(dòng)周時(shí)間

20__年10月9日—10月31日

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：__、

副組長：__、

組員：宣傳處、行政辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、信息中心、職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)園區(qū)

四、活動(dòng)安排

(一)學(xué)習(xí)活動(dòng)啟動(dòng)

10月14日，召開相關(guān)部門負(fù)責(zé)人工作會(huì)議，落實(shí)20__“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”學(xué)習(xí)內(nèi)容，活動(dòng)方案。

(二)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容和形式

1、營造活動(dòng)氛圍，制作宣傳標(biāo)語條幅。

(1)全民智學(xué)，助力“雙戰(zhàn)雙贏”

(2)知識(shí)點(diǎn)亮智慧人生，學(xué)習(xí)創(chuàng)造美好生活

2、開展校園讀書日活動(dòng)：學(xué)生每周二下午，地點(diǎn)學(xué)校圖書館、閱覽室;教師每周五下午，地點(diǎn)學(xué)校圖書館、閱覽室。在“全民學(xué)習(xí)活動(dòng)周”期間，師生上交讀后感到宣傳處，優(yōu)秀篇章將在“職高校報(bào)”發(fā)表或在“延吉職高”公眾號(hào)上進(jìn)行推送。

3、10月份開展全校各班級(jí)“校長杯”足球比賽、排球比賽活動(dòng);10月19-23日，組織名師、骨干教師示范課活動(dòng);10月中下旬，汽車運(yùn)用與維修專業(yè)“企業(yè)進(jìn)校園”活動(dòng)—企業(yè)專家講座(教務(wù)處)

4、10月9日，在地方多媒體會(huì)議廳舉行民法典宣傳法治講座;迎國慶、慶州慶，學(xué)生攝影大賽，10月份選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽;10月，舉行迎國慶校園歌手大賽初賽、復(fù)賽、決賽(學(xué)生處)

5、10月26日進(jìn)行國旗下“全面終身學(xué)習(xí)”為主題的演講;10月下旬各班級(jí)黑板報(bào)主題為“全民終身學(xué)習(xí)”;10月末開展全校團(tuán)員“全民智學(xué)，助力“雙戰(zhàn)雙贏”“手抄報(bào)比賽。(團(tuán)委)

6、10月下旬組織全體黨員黨課學(xué)習(xí)(黨總支)

7、開展推介讀一本好書活動(dòng)，向全校同學(xué)推薦好的書籍作品，進(jìn)行交流分享，推動(dòng)更多學(xué)生投入學(xué)習(xí)，熱愛閱讀。(宣傳處)

8、做好學(xué)習(xí)活動(dòng)周展示及推廣工作。學(xué)習(xí)活動(dòng)周結(jié)束后，將收集圖片和資料做成專題展板，進(jìn)一步宣傳和推廣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的長效性。(信息中心)

五、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，廣泛宣傳，扎實(shí)組織活動(dòng)，努力擴(kuò)大學(xué)習(xí)活動(dòng)周在師生中的影響。

2、營造氛圍。學(xué)校隨時(shí)報(bào)道學(xué)習(xí)活動(dòng)周開展活動(dòng)及效果的相關(guān)信息，同時(shí)將活動(dòng)信息(圖片)報(bào)送到上一級(jí)媒體部門，營造全民終身學(xué)習(xí)的氛圍。

3、認(rèn)真總結(jié)。學(xué)校各職能部門認(rèn)真做好活動(dòng)周總結(jié)材料，包括文字材料、能夠反映全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)特色的精彩圖片、活動(dòng)視頻、典型活動(dòng)案例等。

全民活動(dòng)方案【篇5】

為深入貫徹黨的__大精神和系列重要講話精神，全面落實(shí)國家“十三五”規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要關(guān)于“加快學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)”的戰(zhàn)略任務(wù)，大力推動(dòng)我校學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，進(jìn)一步激發(fā)全校師生學(xué)習(xí)的積極性。根據(jù)《__省教育廳關(guān)于開展20__年__省全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》(__教秘職成〔20__〕64號(hào))精神，現(xiàn)制定我校20__年“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”(以下簡稱“學(xué)習(xí)活動(dòng)周”)方案如下：

一、主題和時(shí)間

(一)主題：推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)

(二)時(shí)間：20__年11月

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)面向社區(qū)開展健康養(yǎng)老知識(shí)講座

責(zé)任單位：團(tuán)委負(fù)責(zé)聯(lián)系社區(qū)，護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院負(fù)責(zé)講座落實(shí)。

主要內(nèi)容：與社區(qū)聯(lián)動(dòng)，面向社區(qū)居民，特別是老年人和進(jìn)城務(wù)工人員等重點(diǎn)群體，開展健康養(yǎng)老知識(shí)講座及宣傳活動(dòng)。

(二)圖書館開放日活動(dòng)

責(zé)任單位：圖書館、團(tuán)委、宣傳部

主要內(nèi)容：面向社會(huì)開展圖書館開放日活動(dòng)，通過開展好書推薦、數(shù)字化閱讀、開放圖書資源等活動(dòng)，為廣大社會(huì)人員和校內(nèi)師生提供學(xué)習(xí)服務(wù)，不斷滿足人民群眾的學(xué)習(xí)需求，推動(dòng)圖書資源向社區(qū)開放。

(三)面向社區(qū)開展培訓(xùn)活動(dòng)

責(zé)任單位：團(tuán)委負(fù)責(zé)聯(lián)系社區(qū)，繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)

主要內(nèi)容：充分發(fā)揮場地、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)資源、師資優(yōu)勢，就近面向社區(qū)開展教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)，為社區(qū)提供全面教育和終身學(xué)習(xí)服務(wù)。

(四)面向?qū)W生開展“好書誦讀”活動(dòng)

責(zé)任單位：宣傳部、學(xué)工部、團(tuán)委、各二級(jí)學(xué)院

主要內(nèi)容：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳統(tǒng)文化、科學(xué)技術(shù)等為內(nèi)容，組織開展好書朗誦比賽，陶冶學(xué)生情操，引導(dǎo)廣大師生讀好書、好讀書的良好習(xí)慣，營造書香校園文化氛圍。

三、方法步驟

(一)制定活動(dòng)計(jì)劃

各活動(dòng)牽頭單位要在充分調(diào)研、協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，制定具體的活動(dòng)計(jì)劃，并上報(bào)學(xué)校黨委宣傳部。

時(shí)間：20__年11月6日-11月10日

(二)組織實(shí)施

根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，注重活動(dòng)成效，確保各項(xiàng)活動(dòng)取得預(yù)期效果。

時(shí)間：20__年11月13日-11月17日

(三)總結(jié)宣傳

各單位在活動(dòng)過程中要及時(shí)收集相關(guān)文字、圖片、影視資料，活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果，做好活動(dòng)宣傳工作。

時(shí)間：20__年11月20日-11月24日

四、有關(guān)要求

(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各相關(guān)部門要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，做好動(dòng)員組織工作，根據(jù)本方案活動(dòng)內(nèi)容制定具體活動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的宣傳力度，努力用先進(jìn)、健康、有益的文化，豐富廣大師生的精神世界，增強(qiáng)師生的精神力量。

(二)齊抓共管，力求實(shí)效。全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要針對(duì)新形勢下學(xué)生教育工作出現(xiàn)的新情況、新問題，探索學(xué)生教育的新機(jī)制、新辦法。通過聯(lián)創(chuàng)共建等形式，進(jìn)一步整合社會(huì)各方面的力量和資源，增強(qiáng)此次活動(dòng)對(duì)廣大師生的吸引力和感召力。

全民活動(dòng)方案【篇6】

一、指導(dǎo)思想

為全面落實(shí)國家“__”規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要關(guān)于“加快學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)”的戰(zhàn)略任務(wù)，貫徹落實(shí)黨和政府關(guān)于推動(dòng)全民學(xué)習(xí)，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。根據(jù)各級(jí)有關(guān)通知要求，積極行動(dòng)，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

二、活動(dòng)主題

“推進(jìn)全民繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型武進(jìn)”

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__、

副組長：__、__、__、

成員：__、__、__、__、__、__和全體班主任

2、參與活動(dòng)的成員：全體師生及部分年級(jí)學(xué)生家長

四、活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容

(一)活動(dòng)時(shí)間

20__年10月24日—10月30日

(二)活動(dòng)內(nèi)容

圍繞“推進(jìn)全民繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型武進(jìn)”的活動(dòng)主題，面向師生及社區(qū)內(nèi)不同群體積極開展特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的繼續(xù)教育與全民學(xué)習(xí)活動(dòng)。主要包括：舉辦學(xué)習(xí)論壇、道德講堂、家長會(huì)、讀書會(huì)等主題教育活動(dòng);開展內(nèi)容豐富、形式多樣、特色鮮明的主題文體活動(dòng);開展制作宣傳版面、編纂學(xué)習(xí)手冊、資料卡片等主題宣傳活動(dòng)。

全民健身方案通用

幼兒園開展活動(dòng)，可以在一定程度上促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展，通過活動(dòng)或者游戲的形式，幼兒更加有興趣學(xué)習(xí)，具有提高幼兒學(xué)習(xí)效率的效果。為了提高孩子的好奇心，我們更加需要在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的活動(dòng)方案。那么，最近你是否在搜集幼兒活動(dòng)方案呢？以下由小編收集整理的《全民健身方案通用》，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

全民健身方案 篇1

為慶祝新中國xx華誕，宣傳啟動(dòng)8月8日我國第一個(gè)“全民健身日”，根據(jù)省、市的統(tǒng)一安排，經(jīng)研究決定，于8月8日當(dāng)天舉行xx縣“全民健身日”示范活動(dòng)暨xx縣首屆機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)啟動(dòng)儀式，進(jìn)一步推動(dòng)我縣全民健身活動(dòng)的開展。為順利開展這項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)制定以下計(jì)劃：

一、活動(dòng)主題

萬眾歡樂迎國慶，全民健身展風(fēng)采

二、活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容

時(shí)間：***x年8月8日

（一）“全民健身日”啟動(dòng)儀式于***年8月8日上午8：28分在長征廣場舉行，利用各種宣傳手段，宣傳我縣改革開放30年來群眾體育取得的成果。

（二）于都縣“全民健身日”示范活動(dòng)暨于都縣首屆機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)啟動(dòng)儀式一并舉行，由此揭開我縣首屆機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。

（3） 活動(dòng)當(dāng)天，免費(fèi)開放體育場館和健身場所，為群眾提供服務(wù)。

三、活動(dòng)要求

（1） 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在轄區(qū)內(nèi)以各種形式舉辦相應(yīng)的活動(dòng)。

（二）縣城活動(dòng)

地點(diǎn)：長征公園

（1）“全民健身日”啟動(dòng)儀式，由體育局負(fù)責(zé)。

（2）采茶健身秧歌、健身氣功展示，由老年體協(xié)負(fù)責(zé)。

（3） 第一屆風(fēng)琴運(yùn)動(dòng)會(huì)（拔河）的啟動(dòng)儀式由工委會(huì)和體育局負(fù)責(zé)。

四、其他事項(xiàng)

（一）本活動(dòng)是于都縣“國慶xx周年”全民健身活動(dòng)系列活動(dòng)中的一項(xiàng)重要活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視，積極開展相應(yīng)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，圍繞主題，精心策劃，周密部署，負(fù)責(zé)做好本轄區(qū)內(nèi)活動(dòng)的組織實(shí)施工作。

（二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要認(rèn)真抓好全民健身活動(dòng)的宣傳工作，要圍繞我國“全民健身日”的設(shè)立，國慶60周年，宣傳黨和**的體育工作方針，宣傳改革開放30年來我縣體育事業(yè)取得的成績，宣傳體育事業(yè)發(fā)展對(duì)中國特色社會(huì)主義建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)的意義，宣傳全民健身的理念和知識(shí)。

全民健身方案 篇2

公益活動(dòng)

全國免費(fèi)健身月活動(dòng)方案及流程

一、活動(dòng)宗旨:

（發(fā)展體育|強(qiáng)身健體）

改革開放以來，人民的物質(zhì)文化水平有了很大提高。但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的高速發(fā)展，環(huán)境的污染、化學(xué)污染、電磁污染，現(xiàn)代生活的不良習(xí)慣，正在困擾的著人們的健康，慢性退化性疾病，亞健康普遍存在，在各大醫(yī)院人滿為患。全民健身中心在各級(jí)**領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，就是要立足于本地的資源優(yōu)勢，以人民健康為中心，以全民健身為龍頭畫圓，做強(qiáng)做大健康產(chǎn)業(yè)，做出品牌，做出模式，做出典范，帶動(dòng)整個(gè)行業(yè)發(fā)展，為中華民族的偉大復(fù)興，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”貢獻(xiàn)力量。

2、活動(dòng)簡介：

全民健身中心將于8月舉辦全民免費(fèi)體測健身月，為全市人民免費(fèi)預(yù)約體測，免費(fèi)健身通過健身提高全民身體素質(zhì)。引領(lǐng)全民健身熱潮。

3、活動(dòng)地點(diǎn)

全民健身中心

4時(shí)間：8月9-12日

5、活動(dòng)流程

1、前期（宣傳及宣傳物料）

1)、報(bào)紙、**、**。

2)、全民健身中心會(huì)籍顧問動(dòng)員。

3)、海報(bào)、條幅、展架、免費(fèi)健身卡、檔案表

4)、綜合物料準(zhǔn)備工作，體測儀器擺放，體測流程規(guī)劃。

2、中期（報(bào)名接待）

1)、對(duì)客服進(jìn)行接待禮儀培訓(xùn)，給所有打**報(bào)名者建立檔案，（客服部準(zhǔn)備接待禮儀培訓(xùn)內(nèi)容）

3)、由會(huì)籍顧問引導(dǎo)體測人員，進(jìn)場參觀（先參觀）

4） 參觀結(jié)束后，進(jìn)入要測量的區(qū)域，先拍照，然后依次開始實(shí)物測量。

5)、體測完畢后，進(jìn)入健康運(yùn)動(dòng)課堂，由教練講解健身運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)，及健康養(yǎng)生課堂（教練部準(zhǔn)備課程內(nèi)容）

6)、體測完畢后為其身體狀況作出分析。

8） 分析數(shù)據(jù)并給出物理試驗(yàn)報(bào)告。并贈(zèng)送免費(fèi)健身月卡。

4)、通過體測免費(fèi)健身引導(dǎo)亞健康人群走向健康。

3、后期（運(yùn)動(dòng)課堂，健身調(diào)養(yǎng)）

1)、由教練部建立體測健身檔案。

2）做健康運(yùn)動(dòng)課和保健課。

3)、由教練示范動(dòng)作，講解注意事項(xiàng)，帶領(lǐng)市民健身，健身月體驗(yàn)結(jié)束后。

4） ，做健身結(jié)果展示，或做健康對(duì)比**作為紀(jì)念。

5）、做好私教

全民健身方案 篇3

三一文庫（其他范文/活動(dòng)方案

全民健身日活動(dòng)方案

一年一度的全民健身日到了，讓我們一起鍛煉身體。

一、主辦單位：

泰興市人民**。

二、承辦單位：

泰興市體育局、濟(jì)川街道辦事處、體育協(xié)會(huì)。

三、活動(dòng)主題、理念、宣傳口號(hào)

以“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”為主題，倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)、天天都是健身日”理念，營造“全民健身，共享全運(yùn)”的**氛圍。宣傳口號(hào)為“我健身，我快樂”、“天天健身，天天快樂”、“好體魄，好生活”、“全民健身，你我同行”等。

四、活動(dòng)時(shí)間：

8： 20xx年8月8日上午00點(diǎn)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

泰興市體育中心

六、活動(dòng)內(nèi)容：

舉辦“體育彩票助學(xué)、助貧、助殘”、“全民健身大舞臺(tái)”、“體質(zhì)監(jiān)測”、“科學(xué)健身指導(dǎo)”、“全民健身志愿服務(wù)”、“體育場館開放”等六大板塊的活動(dòng)。

七、具體活動(dòng)安排：

（一）在體育館舉辦“全民健身日健身展示暨體育彩票助學(xué)、助貧、助殘”活動(dòng)。

1.主辦單位：辦公室，體育色彩中心，團(tuán)體處，濟(jì)川街道辦事處，體育舞蹈協(xié)會(huì)；

2、參加人員：助學(xué)、助貧、助殘對(duì)象30人、城區(qū)各社區(qū)健身點(diǎn)13個(gè)節(jié)目及體育舞蹈協(xié)會(huì)5個(gè)健身節(jié)目約300人參加全民健身展示活動(dòng)。

3、活動(dòng)程序：

（1）各表演隊(duì)及引導(dǎo)員于8月7日15:30前到體育館，按座位區(qū)域圖就坐，先進(jìn)行引導(dǎo)員的訓(xùn)練，各表演隊(duì)再按節(jié)目單順序進(jìn)行走場，每個(gè)節(jié)目走場時(shí)間7分鐘；

（2）禮儀小姐4人8月8日上午7:00前到體育館訓(xùn)練，各表演隊(duì)伍上午7:30前到體育館主席臺(tái)前引導(dǎo)牌后整隊(duì)，

8：00舉行助學(xué)、助貧、助殘活動(dòng)儀式，儀式后舉行全民健身展示活動(dòng)；

（3） 體育彩票救助、扶貧、殘疾人儀式、健身展示程序

**起（萬寶路），節(jié)目主持人（一男一女）上場

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)參加活動(dòng)儀式；

全民健身方案 篇4

江油市河口鎮(zhèn)人民**

關(guān)于印發(fā)《河口鎮(zhèn)2011年“全民健身日”群眾體育活動(dòng)實(shí)施方案》的通知

各村（社區(qū)）、場鎮(zhèn)各單位：

今年8月8日是第3個(gè)全民健身日，也是《全民健身?xiàng)l例》頒布實(shí)施的第三年，為切實(shí)開展好全民健身活動(dòng)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)將《河口鎮(zhèn)2011年“全民健身日”群眾體育活動(dòng)實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

二0一一年八月二日

河口鎮(zhèn)2011年“全民健身日”群眾體育活動(dòng)

實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)全市體育工作會(huì)議精神，開展內(nèi)容豐富、項(xiàng)目新穎的體育活動(dòng)，讓“全民健身日”變**們健身的推動(dòng)日，吸引更多群眾參與體育健身，推動(dòng)全民健身活動(dòng)的深入普及，在全鎮(zhèn)形成崇尚健身、參與健身，追求健康文明生活方式的良好環(huán)境和氛圍，為構(gòu)建和諧河口發(fā)揮積極作用。

二、活動(dòng)主題

崇尚運(yùn)動(dòng)分享健康

三、活動(dòng)原則

堅(jiān)持以人為本、注重實(shí)效、因地制宜、群眾受益的原則，將8月8日開展相關(guān)活動(dòng)與全年性、日常性健身活動(dòng)相結(jié)合，突出全民健身活動(dòng)的科學(xué)性、健身性、趣味性，最大程度的吸引群眾的廣泛參與。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、宣傳活動(dòng)

向群眾宣傳“全民健身?xiàng)l例”，印發(fā)宣傳資料，發(fā)放全民健身手冊；同時(shí)，利用廣播向全鎮(zhèn)村民宣傳。

2、群眾性健身活動(dòng)

（1）群眾乒乓球比賽。比賽項(xiàng)目：男女單打。

（2） 鄉(xiāng)村（社區(qū)）趣味體育活動(dòng)。比賽項(xiàng)目由各村（社區(qū)）根據(jù)實(shí)際情況安排。

5、 活動(dòng)時(shí)間：2011年8月

8月8日，乒乓球比賽開幕式和全民健身日正式對(duì)外宣傳

8月8日至8月22日乒乓球比賽

8月中旬至8月下旬在村（社區(qū)）開展有趣的體育活動(dòng)

六、乒乓球比賽報(bào)名

報(bào)名時(shí)間：2011年8月3日-8月7日，聯(lián)系人：劉少華。

報(bào)名方式：每個(gè)單位、村（社區(qū)）組1個(gè)隊(duì)，由1名領(lǐng)隊(duì)、1-3名運(yùn)動(dòng)員組成。

七、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。場鎮(zhèn)各單位、各村（社區(qū)）要高度重視，要從切實(shí)貫徹和實(shí)踐“****”重要思想的高度，充分認(rèn)識(shí)組織這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織本單位職工、群眾參加鎮(zhèn)上比賽。同時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，努力加強(qiáng)普及，在倡導(dǎo)科學(xué)健身上有新舉措，不斷提高全民健身活動(dòng)水平。

（二）大力宣傳。切實(shí)抓住全民健身活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，大力營造“全民健身日”的**氛圍，積極為廣大群眾體育健身提供良好的條件，吸引人民群眾參加體育健身活動(dòng)，提高體育健身覆蓋面。

（三）形式多樣。積極開展全民健身日活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)各基層單位、機(jī)關(guān)、學(xué)校和企事業(yè)單位，就近、就地，因地制宜地開展小型多樣的體育健身活動(dòng)，掀起全民健身熱潮。

全民健身方案 篇5

體育活動(dòng)是提高國民體質(zhì)的重要途徑。以下是社區(qū)全民健身計(jì)劃的小編，希望能對(duì)大家有所幫助

為增強(qiáng)全民健身意識(shí)推進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)的普及在“五一”勞動(dòng)節(jié)來臨之際號(hào)房灣社區(qū)攜手東坡社區(qū)將舉辦一次大型全民健身活動(dòng)活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題

健身走進(jìn)百姓運(yùn)動(dòng)成就健康

二、活動(dòng)時(shí)間

14： 2010年4月25日00時(shí)

三、活動(dòng)內(nèi)容

按指定路線繞河堤健步走三圈;本次活動(dòng)不分年齡段次、不分組均以個(gè)人參賽

四、活動(dòng)路線

碗場壩——第二座橋——富都匯河堤——檢察院大門——橋——天后——民政局后——碗場壩

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽設(shè)前30名獎(jiǎng)品。所有參賽運(yùn)動(dòng)員均可獲贈(zèng)號(hào)房灣社區(qū)精心設(shè)計(jì)的文化衫一件

歡迎廣大居民和駐區(qū)單位人員積極參與

嵐皋縣城關(guān)鎮(zhèn)號(hào)房灣社區(qū)

201x年4月14日

一、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

2010年7月16日在龍游縣橫山鎮(zhèn)天池村舉行

二、主辦單位

浙江省委宣傳部、浙江省體育局、浙江省總工會(huì)

三、承辦單位

龍游縣委宣傳部、龍游縣體育局、龍游縣總工會(huì)、龍游縣橫山鎮(zhèn)人民**

四、參加單位

全省各縣(市、區(qū))創(chuàng)建201x年體育強(qiáng)鎮(zhèn)(鄉(xiāng))和先進(jìn)街道(社區(qū))單位省級(jí)各類體育俱樂部省級(jí)先進(jìn)體育總會(huì)(體育社團(tuán))以及各社會(huì)團(tuán)體組織各市及縣(市、區(qū))工會(huì)

五、競賽分組

鎮(zhèn)(街道)組：創(chuàng)建省級(jí)體育強(qiáng)鎮(zhèn)(鄉(xiāng))和創(chuàng)建省級(jí)體育先進(jìn)街道的單位參加;

社區(qū)團(tuán)體：省級(jí)體育先進(jìn)社區(qū)創(chuàng)建單位和省級(jí)社區(qū)健身體育俱樂部參加；

俱樂部集團(tuán)：創(chuàng)建省級(jí)各類體育俱樂部參加的單位；

社團(tuán)組：創(chuàng)建省級(jí)先進(jìn)體育總會(huì)、體育社團(tuán)的單位以及各社會(huì)團(tuán)體組織參加

工會(huì)組：創(chuàng)建省星級(jí)職工體育俱樂部單位以及各市、縣(市、區(qū))工會(huì)組織參加

六、參加辦法

(一)每隊(duì)限報(bào)10人其中領(lǐng)隊(duì)1人、教練1人運(yùn)動(dòng)員8人(男4人,女4人);每名隊(duì)員限報(bào)2個(gè)項(xiàng)目(團(tuán)體賽除外);另可報(bào)駕駛員1名

(二)運(yùn)動(dòng)員具有本縣(市、區(qū))戶籍的居民或所屬單位工作人員;

(三)運(yùn)動(dòng)員身體健康適應(yīng)該項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)且需提供縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)健康證明,參賽人員身體健康由各參賽單位負(fù)責(zé);

(四)參賽運(yùn)動(dòng)員須辦理人身意外傷害保險(xiǎn)由派出單位負(fù)責(zé)

七、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

(一)組合競賽：精選蓮種、采荷季節(jié)、結(jié)對(duì)挑藕、和諧登山

1.精選蓮種(2男2女)

(1)比賽場地：主會(huì)場

(2)比賽方法：參賽隊(duì)員每人從桶里(桶里蓮子和彈子混合)

2.采荷季節(jié)(2男2女)

(1)比賽場地：主會(huì)場

(2)規(guī)則：

3、結(jié)對(duì)挑藕

(1)參賽人員：每隊(duì)派2人上場(1男1女)

(2)比賽場地：主會(huì)場

(3)比賽方法：比賽賽道長20米運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上起跑線上放置扁擔(dān)、畚箕、2個(gè)10公斤重的沙袋(沙袋當(dāng)藕)比賽開始運(yùn)動(dòng)員將沙袋放置畚箕內(nèi)挑起沙袋在各自的跑道跑越過端線后移交給下一個(gè)隊(duì)員挑回來將沙袋、扁擔(dān)、、

4、和諧登山

(1)參賽人員：每隊(duì)派2人上場(1男1女)

(2)比賽場地：登山賽道

(3)比賽方法：沿登山賽道登山起跑時(shí)男女必須手拉手到終點(diǎn)時(shí)必須手拉手沒有手拉手不計(jì)成績用時(shí)少者名次前列

(二)場地團(tuán)隊(duì)比拼：傳桶采蓮

(1)參賽人員：每隊(duì)派8人上場(4男4女)

(2)比賽場地：主會(huì)場

(3)競賽方法：賽道兩頭各一組每組分四人自由組合起點(diǎn)組手持五塊“小地毯”由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”第四個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員四人踩著“小地毯”前進(jìn)20米要求腳不能觸地待四人全部過界后另一組將接過“地毯”.5秒

八、名次與獎(jiǎng)勵(lì)

(一)各項(xiàng)目均取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)入團(tuán)體總分

(二)(三)大會(huì)給獲得團(tuán)體總分前八名的代表隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)匾各單項(xiàng)比賽前八名頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書

九、報(bào)名與報(bào)到

(一)請(qǐng)各參賽隊(duì)于201x年6月30日前將報(bào)名表報(bào)送至衢州市體育局群體處并同時(shí)上報(bào)電子文本聯(lián)系人：程秀鋒**：0570*********：1503121

(二)具體報(bào)到時(shí)間和地點(diǎn)另行通知

十、經(jīng)費(fèi)

各代表團(tuán)交通費(fèi)自理，食宿費(fèi)每人100元，超員按實(shí)際開支由大會(huì)承擔(dān)

十一、未盡事宜另行通知

全民健身方案 篇6

(一)加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。充分利用廣播電視、平面媒體、互聯(lián)網(wǎng)等各種媒體方式向群眾宣傳《全民健身?xiàng)l例》和《全民健身計(jì)劃(-)，擴(kuò)大》全民健身宣傳范圍。全方位、多角度報(bào)道“全民健身日”活動(dòng)情況和全民健身典型事例，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)形成正確的全民健身理念。

(二)精心組織，認(rèn)真實(shí)施。圍繞“每天鍛煉一小時(shí)”的主題，結(jié)合我縣各地特色，根據(jù)各類人群實(shí)際，廣泛開展針對(duì)不同地域、不同年齡、不同行業(yè)人群的各類特色活動(dòng)，引導(dǎo)廣大群眾和全社會(huì)積極響應(yīng)、廣泛參與。

(三)公益惠民，服務(wù)便民?！叭窠∩砣铡被顒?dòng)期間，鼓勵(lì)和支持學(xué)校體育場館和其他體育設(shè)施向群眾開放，提供“每天鍛煉一小時(shí)”的條件。

(六)志愿服務(wù)，服務(wù)全民。廣泛動(dòng)員和組織體育項(xiàng)目協(xié)會(huì)、各級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員、學(xué)校體育教師、體育院校學(xué)生及其他社會(huì)力量，利用掌握的體育專業(yè)知識(shí)和體育資源，向廣大群眾普及健身知識(shí)，推廣健身方法，宣傳科學(xué)健身理念，服務(wù)全民健身活動(dòng)。

(五)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重“全民健身日”活動(dòng)實(shí)效。一是要把“全民健身日”活動(dòng)和貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃(-2015)結(jié)合起來;》二是根據(jù)“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)主題和宣傳活動(dòng)及活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合自身實(shí)際，精心組織，認(rèn)真實(shí)施;三是及時(shí)匯總活動(dòng)開展情況，對(duì)在開展活動(dòng)中作出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人給予適當(dāng)?shù)谋碚锚?jiǎng)勵(lì)，逐步健全完善“全民健身日”活動(dòng)激勵(lì)機(jī)制。

(六)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、有關(guān)單位及各單項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人要注意認(rèn)真做好全民健身主題系列活動(dòng)的圖片、音像和宣傳資料的收集和整理，做好各

項(xiàng)全民健身主題系列活動(dòng)的總結(jié)工作，按照要求，活動(dòng)結(jié)束后，將圖片、文字材料通過電子郵件報(bào)區(qū)教體局體衛(wèi)科。

全民健身方案 篇7

經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自起，每年8月8日為“全民健身日”?！叭窠∩砣铡钡脑O(shè)立，充分體現(xiàn)了黨和國家對(duì)全民健身事業(yè)的高度重視和關(guān)懷，是黨和政府堅(jiān)持以人為本、重視提高全民族健康素質(zhì)的重要舉措，是北京奧運(yùn)遺產(chǎn)社會(huì)化、全民化的重要成果。為切實(shí)做好“全民健身日”活動(dòng)的組織實(shí)施工作，使設(shè)立“全民健身日”的成果真正惠及全體人民，結(jié)合我縣情況，特通知如下：

通過廣泛深入宣傳和組織開展豐富多彩、貼近生活、方便群眾參與的體育健身展示、交流、比賽、輔導(dǎo)、培訓(xùn)活動(dòng)，提高全社會(huì)對(duì)設(shè)立“全民健身日”重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史影響的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)全民的體育健身意識(shí)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，在全社會(huì)形成崇尚健身、參與健身，追求健康文明生活方式的良好環(huán)境和氛圍。

組織開展“全民健身日”活動(dòng)堅(jiān)持以人為本、注重實(shí)效、因地制宜、群眾受益的原則，注重8月8日組織開展的全民健身活動(dòng)與全年性、日常性全民健身活動(dòng)相結(jié)合，大型集中活動(dòng)與小型多樣的經(jīng)常性活動(dòng)相結(jié)合，根據(jù)本單位、本組織的'健身特點(diǎn)，突出全民健身活動(dòng)的科學(xué)性、健身性、趣味性，最大程度地吸引群眾廣泛參與。

通過組織開展豐富多彩的全民健身活動(dòng)，突出全民參與、崇尚健康的主題。各單位可結(jié)合實(shí)際，提出主題明確、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)口號(hào)和特色鮮明、具有廣泛感召力的宣傳口號(hào)。

8月8日為全國集中組織開展“全民健身日”活動(dòng)的時(shí)間，各單位可以結(jié)合多年來開展體育活動(dòng)、體育比賽等有效形式，適當(dāng)拓展“全民健身日”活動(dòng)的時(shí)空范圍。

各單位要結(jié)合本系統(tǒng)群眾健身實(shí)際，自行組織開展具有行業(yè)特色的全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)、職業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)以及體育休閑、康體旅游等其它形式的體育健身交流、比賽活動(dòng)等，廣泛調(diào)動(dòng)廣大群眾的參與熱情和積極性。

切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?！叭窠∩砣铡被顒?dòng)取得實(shí)效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣政府各部門要精心組織，結(jié)合本單位實(shí)際制定活動(dòng)計(jì)劃，確?！叭窠∩砣铡被顒?dòng)在全縣廣泛開展。

全民健身方案 篇8

為了推進(jìn)《全民健身?xiàng)l例》的貫徹實(shí)施，營造“全民健身與全運(yùn)同行”的氛圍，促進(jìn)我區(qū)全民健身運(yùn)動(dòng)的開展，決定在8月8日舉辦“全民建設(shè)與全運(yùn)同行——8·8全民健身日活動(dòng)”啟動(dòng)儀式及群眾健身項(xiàng)目展示活動(dòng)。為切實(shí)做好本次活動(dòng)的組織實(shí)施工作，特制定如下活動(dòng)方案。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在街道黨政辦，負(fù)責(zé)日常工作。

“全民健身日”活動(dòng)主題為：“全民健身與全運(yùn)同行”。宣傳口號(hào)為“我健康，我快樂”、“天天健身，天天快樂”、“好體魄，好生活”、“全民健身，你我同行”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作每一天，幸福生活一輩子”、“參與全民健身，樂享低碳生活”。

1、街道統(tǒng)一在主要街道路口懸掛主題橫幅和標(biāo)語。

2、各社區(qū)在圍繞“全民健身日”開展體育競賽和健身活動(dòng)的同時(shí)，積極進(jìn)行相關(guān)新聞報(bào)道。

2、晚上7:00—9:00在西湖公園舉辦“全民健身與全運(yùn)同行——8·8全民健身日活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。

4、除蓮湖廣場主場外石鼓廣場、瀟湘苑、西湖公園等地為分會(huì)場，并開展各類健身活動(dòng)。

各社區(qū)要高度重視，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，組織本轄區(qū)有規(guī)模、有特色的健身項(xiàng)目進(jìn)行展示，各社區(qū)在8月1日前將參加健身項(xiàng)目展示的隊(duì)伍名單報(bào)街道黨政辦，電話：8172976。

全民健身方案 篇9

為了進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》，掀起我市全民健身運(yùn)動(dòng)的熱潮，倡導(dǎo)健康、科學(xué)、文明的生活方式，提高人民群眾的身體素質(zhì)，打好防“非”攻堅(jiān)戰(zhàn)，經(jīng)市委、市**研究，決定在全市范圍開展以“健身強(qiáng)體、抗擊非典”為主題的全民健身活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)方案制訂如下：

一、指導(dǎo)思想

以“****”重要思想為指導(dǎo)，以“健身強(qiáng)體、抗擊非典”為主題，以提高全民身體素質(zhì)為目標(biāo)，發(fā)動(dòng)全市廣大干部群眾，積極參與各種形式的體育鍛煉、體育活動(dòng)，增強(qiáng)全民健身意識(shí)，增加體育鍛煉人口，提高市民身體素質(zhì)，豐富市民文化體育生活，形成全民健身、抗擊非典的氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間

2012年5月-10月。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

市成立全民健身活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全民健身活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織、監(jiān)督和協(xié)調(diào)。組長：張偉亞，副組長：

陳秀仙、駱亙，成員：毛湘宏、劉榕政、劉志毅、宗根余、何春茂、劉艾春、張建軍、賈貴南、金延風(fēng)、陳有德、樓良四。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和進(jìn)度總結(jié)。辦公室設(shè)在文化體育局。主任宗根余（兼），副主任：

樓良四（兼）。各鎮(zhèn)、街道及教育局、經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、共青團(tuán)、總工會(huì)、婦聯(lián)等單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織好本地、本系統(tǒng)的全民健身活動(dòng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、加強(qiáng)體育健身陣地建設(shè)。各機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校要因地制宜，廣泛開放體育健身陣地，為社會(huì)和單位免費(fèi)使用。

2、加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)。各鎮(zhèn)、街道、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)組織由單位領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)；各社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校、企業(yè)也要因地制宜地組織成立運(yùn)動(dòng)隊(duì)，開展各種體育活動(dòng)。

三。積極開展各種形式的體育競賽和體育活動(dòng)。市里初步安排：

5月份，鎮(zhèn)、街道干部乒乓球比賽，由組織部、文體局、大陳鎮(zhèn)負(fù)責(zé)組織；木蘭拳表演賽由市體育局、市武術(shù)協(xié)會(huì)主辦；“小五化杯”籃球邀請(qǐng)賽，由市文體局、農(nóng)建辦、城西鎮(zhèn)負(fù)責(zé)組織。

6月，全市象棋、圍棋等棋類比賽由體育局和棋協(xié)組織。

7、8月份，各單位應(yīng)當(dāng)組織本單位的體育健身活動(dòng)。

9月份，機(jī)關(guān)干部籃球比賽，由機(jī)關(guān)黨工委、文體局負(fù)責(zé)組織。

10月，市職工籃球賽由經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、總工會(huì)、文化體育局承辦；民間武術(shù)表演由市體育協(xié)會(huì)、市武術(shù)協(xié)會(huì)組織。各機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校要積極參加本市組織的各類體育競賽和體育活動(dòng)。同時(shí)，各單位要拓寬思路、創(chuàng)新載體，組織好本轄區(qū)、本單位內(nèi)部的體育競賽和體育活動(dòng)，力爭使單位內(nèi)每位成員都參與到體育健身活動(dòng)中來。

4大力發(fā)展廣場體育和休閑體育。充分利用繡湖廣場、賓王商貿(mào)區(qū)廣場、雞鳴山公園、南門小廣場等場地，開展健身操、太極拳、交際舞等運(yùn)動(dòng)，發(fā)展廣場體育、休閑體育。市文體局、武術(shù)協(xié)會(huì)等單位要積極做好教學(xué)組織工作。

各鎮(zhèn)、街道、規(guī)模企業(yè)，也要積極設(shè)法開辟場地，組織、引導(dǎo)居民、職工參加健身操、廣播操、廣場舞蹈等體育運(yùn)動(dòng)。

5認(rèn)真組織農(nóng)村和社區(qū)群眾性健身活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要認(rèn)真制訂和實(shí)施轄區(qū)內(nèi)的全民健身工作計(jì)劃，有計(jì)劃地在村、社區(qū)開展群眾健身活動(dòng)。要切實(shí)擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面和群眾參與度，組織廣大群眾廣泛參與各種有益身心的體育活動(dòng)，宣傳倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式。

6要精心組織企業(yè)職工健身活動(dòng)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、總工會(huì)等職能部門要?jiǎng)訂T廣大企業(yè)主支持、配合和組織好本企業(yè)的職工體育健身活動(dòng)，豐富職工生活，增強(qiáng)職工體質(zhì)。有一定規(guī)模的企業(yè)每月舉辦1～2次體育競賽。

7精心組織學(xué)校師生健身活動(dòng)。教育局要進(jìn)一步檢查落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，確保學(xué)生“兩課兩操一活動(dòng)”的時(shí)間和質(zhì)量；加強(qiáng)學(xué)校體育活動(dòng)的組織，培養(yǎng)師生的鍛煉意識(shí)，不斷增強(qiáng)師生的身體素質(zhì)。

五、工作要求

發(fā)展體育事業(yè)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，是惠及每一個(gè)公民的事業(yè)。各機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)和學(xué)校都要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，把“全民健身，抗擊非典”工作，列入重要工作議事日程，做到廣泛宣傳、全民動(dòng)員、精心組織、加大投入，確保人員、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。要認(rèn)真制訂好本單位的全民健身計(jì)劃，堅(jiān)持普及、安全、戶外、持之以恒的原則，把健身活動(dòng)延伸到基層，落實(shí)到每一個(gè)市民。

文體局要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)，體育總會(huì)、各專業(yè)體育協(xié)會(huì)要積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，認(rèn)真做好各項(xiàng)健身培訓(xùn)輔導(dǎo)等工作。各新聞單位要加強(qiáng)宣傳，大力普及健身知識(shí)，在全社會(huì)倡導(dǎo)健康、有益、向上的生活方式。

全民健身方案 篇10

一、指導(dǎo)思想

積極開展20xx年全民健身月活動(dòng)，深入貫徹實(shí)施《長沙市全民健身辦法》，通過整合資源，創(chuàng)新形式，動(dòng)員和引導(dǎo)社會(huì)力量廣泛組織開展貼近生活、豐富多彩、利民惠民的體育健身活動(dòng)，不斷提高廣大人民群眾主動(dòng)參與健身的意識(shí)。

二、活動(dòng)主題

全民健身快樂健康

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

湘雅路街道成立全民健身月領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)策劃、組織、協(xié)調(diào)等工作。

組長：陳志興

副組長: 朱旭東、王艷

組員：羅思、羅海嵩、李智、曾靜鉉、袁暉、龔莎莉

四、責(zé)任部門

黨政辦五、活動(dòng)內(nèi)容

1時(shí)間：20xx年8月1日、8月30日，其中8月8日為全市集中活動(dòng)日

2、參與單位：街道機(jī)關(guān)、各社區(qū)、轄區(qū)企(事)業(yè)單位

4、項(xiàng)目設(shè)置：

街道主題活動(dòng)：

(一)、社區(qū)籃球賽比賽時(shí)間：20xx月8月15日8月20日比賽地點(diǎn)：湘雅醫(yī)學(xué)院學(xué)生公寓籃球場、省民委籃球場

(二)、社區(qū)拔河比賽，比賽時(shí)間8月25日比賽地點(diǎn)：三角塘小學(xué)

(三)、集中組織居民晨練，個(gè)社區(qū)廣場。

(四)、各社區(qū)要根據(jù)自身情況舉辦一個(gè)以上的健身活動(dòng)，并于月底將活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄發(fā)至黨政辦。

六、活動(dòng)原則

一是突出社會(huì)參與。要廣泛動(dòng)員，充分發(fā)揮各類體育社團(tuán)的作用，努力形成**主導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)、全社會(huì)參與的新格局。二是突出全民參與。

要廣泛動(dòng)員各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位積極開展適合老百姓參與的小規(guī)模、多樣化活動(dòng)。三是公益惠民。推出多種惠民的全民健身措施，讓群眾享受到免費(fèi)或優(yōu)惠的健身活動(dòng)。

四是因地制宜。結(jié)合當(dāng)?shù)?、行業(yè)和不同人群的實(shí)際情況，就近、方便地開展活動(dòng)。

七、宣傳口號(hào)

宣傳口號(hào)為：實(shí)施《長沙市全民健身辦法》，掀起全民健身高潮;發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì);我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂;全民健身，你我同行;每天健身一小時(shí)，健康生活一輩子等;各社區(qū)、單位可以結(jié)合實(shí)際，提出特色鮮明、具有廣泛感召力的其他宣傳口號(hào)。

八、活動(dòng)內(nèi)容

(一)各社區(qū)圍繞《長沙市全民健身辦法》，以板報(bào)、廣播、健身活動(dòng)、知識(shí)競賽和發(fā)放《長沙市全民健身辦法》單行冊等多種形式，大力宣傳《長沙全民健身辦法》的意義和重要性。

(二)街道將結(jié)合自己的實(shí)際舉行一個(gè)以上主題活動(dòng);各社區(qū)要根據(jù)自身情況舉辦一個(gè)以上的健身活動(dòng)。以當(dāng)?shù)厝罕娤矏鄣慕∩砘顒?dòng)為主要內(nèi)容，以社區(qū)、單位或家庭為主體，確保廣大基層群眾享受到體育的快樂。

(三)要因地制宜組織群眾開展球類、棋牌類、健身操類、健美操、健身氣功、踢毽子、跳繩、長跑、爬山、放風(fēng)箏、踩高蹺、傳統(tǒng)武術(shù)、舞龍舞獅等大眾趣味健身項(xiàng)目比賽活動(dòng)及具有地方傳統(tǒng)特色，喜聞樂見的健身項(xiàng)目比賽活動(dòng);特別是要充分利用近年來投放的全民健身路徑和農(nóng)民體育健身工程已建成的籃球場、廣場，組織開展以社區(qū)、單位或家庭為單位的各類健身活動(dòng)。

(四)在舉辦各種健身活動(dòng)的同時(shí)，各社區(qū)文體活動(dòng)中心要采取發(fā)放宣傳冊、光碟、板報(bào)、墻報(bào)和專人輔導(dǎo)等多種形式進(jìn)行科學(xué)健身的宣傳和講座，提升群眾科學(xué)健身理念、提高健身效果，提升生活質(zhì)量。

(五)在全民健身活動(dòng)月期間，各社區(qū)區(qū)域內(nèi)的公共體育設(shè)施要免費(fèi)向市民開放。

九、要求

(一)周密安排，精心組織，確保安全

各社區(qū)要高度重視全民健身月系列活動(dòng)的組織開展，結(jié)合本地實(shí)際，制定活動(dòng)方案，積極發(fā)動(dòng)各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位以及家庭廣泛開展小型多樣的全民健身活動(dòng)，注重發(fā)揮示范引導(dǎo)作用。主動(dòng)與有關(guān)部門密切配合，有序組織，確保安全。

(二)堅(jiān)持以人為本，力求活動(dòng)創(chuàng)新

突出活動(dòng)主題、結(jié)合當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，因地制宜開展豐富多彩、形式新穎、小型多樣、便民利民的群眾性體育活動(dòng)，活動(dòng)要深入普及到社區(qū)、家庭，做到全員動(dòng)員。

(三)發(fā)揮協(xié)會(huì)力量，體現(xiàn)俱樂部作用

要充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)各級(jí)體育協(xié)會(huì)的橋梁紐帶作用，組織地域之間、單位之間和有社會(huì)各界人士參加的體育健身、聯(lián)誼交流、小型競賽等活動(dòng)。各青少年體育俱樂部要積極舉辦各類訓(xùn)練、比賽等體育活動(dòng)，組織廣大青少年參加體育鍛煉。

(四)加大宣傳力度，擴(kuò)大社會(huì)影響

各社區(qū)應(yīng)采取有效措施，提高活動(dòng)效果。我們應(yīng)該充分利用社會(huì)力量，通過電視、廣播、報(bào)紙和雜志來擴(kuò)大活動(dòng)的影響。并在全民健身月期間，倡導(dǎo)各公共體育場館向社會(huì)開放，提高體育場館的利用率，并做好預(yù)先通告，引導(dǎo)更多的群眾參加到全民健身活動(dòng)中來。

(五)8月31日活動(dòng)結(jié)束，各社區(qū)要求上報(bào)活動(dòng)月資料，資料要求內(nèi)有通知、方案、**、報(bào)道。

全民健身月活動(dòng)方案二

一、活動(dòng)主題

全民健身與奧運(yùn)同行

二、活動(dòng)時(shí)間

6月10日是《江蘇省全民健身?xiàng)l例》規(guī)定的全民健身日。6月10日所在月為全民健身月活動(dòng)時(shí)間。各鎮(zhèn)(街道)全民健身活動(dòng)可根據(jù)實(shí)際情況，在5月11月間開展，以促進(jìn)全民健身活動(dòng)的經(jīng)常化。

三、活動(dòng)形式

(一)積極開展豐富多彩、形式多樣、科學(xué)文明的全民健身活動(dòng)。組織不同層次的全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)、社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)、全民健身路徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及單項(xiàng)體育賽事等，不斷滿足廣大群眾的健身需求，豐富城鄉(xiāng)群眾文化體育生活。

(二)大力宣傳《江蘇省全民健身?xiàng)l例》，加大全民健身月的宣傳力度。利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及制作宣傳板、懸掛橫幅、升空氣球標(biāo)語、印發(fā)宣傳品等多種形式，不斷擴(kuò)大全民健身月活動(dòng)的社會(huì)影響。

(三)組織開展全民健身科普知識(shí)咨詢活動(dòng)，舉辦科學(xué)健身知識(shí)講座，傳授科學(xué)健身知識(shí)，進(jìn)行健身指導(dǎo)咨詢，引導(dǎo)群眾自覺參加科學(xué)健身活動(dòng)。

(四)積極實(shí)施《國民體質(zhì)測定標(biāo)準(zhǔn)》，區(qū)體育局將于10月11月在全區(qū)范圍內(nèi)開展為群眾免費(fèi)進(jìn)行體質(zhì)測定和健身咨詢活動(dòng)，把科學(xué)健身知識(shí)送到廣大群眾身邊。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)全民健身月活動(dòng)啟動(dòng)儀式

6月16日，我區(qū)在祿口街道舉行全民健身月啟動(dòng)儀式暨首屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。各鎮(zhèn)(街道)要結(jié)合各自實(shí)際，舉辦全民健身月活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨文體節(jié)目展演，各村(社區(qū))也要組織相應(yīng)的競賽或文體活動(dòng)。

(二)國民體質(zhì)測試

10-11月份，區(qū)體育局將組織區(qū)國民體質(zhì)測試站所有工作人員深入各鎮(zhèn)(街道)、各村(社區(qū))，免費(fèi)為廣大群眾進(jìn)行體質(zhì)測試，并指導(dǎo)群眾進(jìn)行科學(xué)鍛煉。

(三)系列全民健身活動(dòng)

從5月起，區(qū)體育局將舉辦一系列全民健身活動(dòng)，豐富群眾業(yè)余文化生活。

(四)江寧區(qū)第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)

5月至11月，江寧區(qū)第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將舉行。

(五)評(píng)選20xx年度江寧區(qū)健身家庭活動(dòng)

6月，區(qū)體育局、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合組織江寧區(qū)健身家庭評(píng)選活動(dòng)。對(duì)20xx年獲得江寧區(qū)健身家庭榮譽(yù)稱號(hào)的家庭進(jìn)行表彰，并頒發(fā)證書。

(六)社區(qū)體育工作研討會(huì)

7月，區(qū)體育局將召開農(nóng)村公共體育設(shè)施建設(shè)工作會(huì)議。

(七)體育科普知識(shí)講師團(tuán)進(jìn)社區(qū)

78月份，結(jié)合全民健身月活動(dòng)，區(qū)體育局將對(duì)各鎮(zhèn)(街道)安排一次講師團(tuán)授課，要求各鎮(zhèn)(街道)及村(社區(qū))體育骨干、社會(huì)體育指導(dǎo)員等人員參加。

(八)9.29世界步行日活動(dòng)

9月29日，區(qū)體育局將舉辦第四屆世界步行日活動(dòng)。

五、工作要求

(一)各鎮(zhèn)(街道)要認(rèn)真貫徹實(shí)踐****重要思想，堅(jiān)持以人為本，充分展示《全民健身綱要》頒布十一年來我區(qū)群眾體育事業(yè)取得的輝煌成就和廣大人民群眾健康向上的精神風(fēng)貌。

(二)各鎮(zhèn)(街道)要突出全民健身月活動(dòng)的主題，采取大型活動(dòng)和小型活動(dòng)相結(jié)合形式，使全民健身月活動(dòng)既有一定的規(guī)模性，又有一定的群眾性。

(三)各鎮(zhèn)(街道)要積極開展體育法制宣傳活動(dòng)，通過各種宣傳渠道，組織舉辦體育法制宣傳專欄、有獎(jiǎng)?wù)魑牡刃问蕉鄻拥男麄骰顒?dòng)，大力宣傳《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》和《江蘇省全民健身?xiàng)l例》。

(四)各鎮(zhèn)(街道)要加強(qiáng)對(duì)全民健身月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，擺上重要議事日程，認(rèn)真策劃，周密組織，講究實(shí)效，確?；顒?dòng)安全、有序開展。各鎮(zhèn)(街道)要及早統(tǒng)籌安排，制定活動(dòng)方案。

(五)本次全民健身月活動(dòng)將作為年終考核的重要內(nèi)容。

(六)本次全民健身月活動(dòng)結(jié)束后，各鎮(zhèn)(街道)要將開展全民健身月活動(dòng)通知、方案、總結(jié)及有關(guān)活動(dòng)的宣傳材料(包括活動(dòng)**等)，于11月底以前報(bào)區(qū)體育局群體科。

全民健身月活動(dòng)方案三

一、活動(dòng)主題

今年全民健身月以全民健身與奧運(yùn)同行，深入宣傳《浙江省全民健身?xiàng)l例》，廣泛開展群眾性健身活動(dòng)為主題。

二、指導(dǎo)思想

以宣傳《體育法》和《浙江省全民健身?xiàng)l例》為主要內(nèi)容，通過廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng)和組織豐富多彩的群眾性健身活動(dòng)，提高全縣人民對(duì)實(shí)施《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》、《浙江省全民健身?xiàng)l例》重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)全民健身意識(shí)和體育法制意識(shí)。樹立國民體質(zhì)是綜合國力重要標(biāo)志的觀念，參加體育活動(dòng)是公民權(quán)利的觀念，體育是科學(xué)文明健康生活方式重要組成部分的觀念，自我健康投資的觀念和科學(xué)健身的觀念。使全縣人民充分認(rèn)識(shí)到身體素質(zhì)是思想道德素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

國民體質(zhì)建設(shè)是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)重要內(nèi)容，體育發(fā)展水平是社會(huì)進(jìn)步與人類文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。通過健身月活動(dòng)讓每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的理念深入人心，在全縣逐步形成崇尚健身，追求健康，文明生活方式的良好氛圍，以健康的體魄完成今年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

三、時(shí)間安排

20xx年6月1日至6月30日

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)宣傳活動(dòng)

本次活動(dòng)堅(jiān)持宣傳高、動(dòng)員深入、群眾廣泛參與、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果好的原則。宣傳活動(dòng)要與群眾體育健身活動(dòng)緊密結(jié)合，相互襯托，達(dá)到最佳效果。

宣傳活動(dòng)以《體育法》、《浙江省全民健身?xiàng)l例》、《浙江省體育競賽管理辦法》為主要內(nèi)容，采用張貼標(biāo)語，設(shè)置宣傳欄，宣傳版報(bào)、電視、報(bào)紙等宣傳陣地。普及體育健身知識(shí)，推廣科學(xué)健身方法，宣傳開展健身活動(dòng)好的單位和個(gè)人，造成強(qiáng)大的**聲勢，以推動(dòng)全民健身活動(dòng)的廣泛開展。

(二)廣泛開展群眾性健身活動(dòng)

群眾性體育鍛煉和健身活動(dòng)要主題鮮明，以全民健身與奧運(yùn)同行為主要內(nèi)容，有組織地開展適合不同人群、不同年齡，形式多樣，豐富多彩的民族、民間傳統(tǒng)的體育活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門、縣直屬各單位至少開展一次以上體育競賽活動(dòng)，各體育社團(tuán)、單項(xiàng)協(xié)會(huì)也應(yīng)積極開展活動(dòng)，以競賽活動(dòng)促進(jìn)健身活動(dòng)的開展，也可開展體育知識(shí)競賽，群眾性體育表演等活動(dòng)。

全民健身方案 篇11

三一文庫（總結(jié)報(bào)告/工作計(jì)劃

為進(jìn)一步推動(dòng)《全民健身計(jì)劃綱要》和《浙江省全民健身?xiàng)l例》在我縣全面實(shí)施，迎接北京奧運(yùn)會(huì)的隆重召開，促進(jìn)我縣四個(gè)文明建設(shè)，根據(jù)《浙江省全民健身?xiàng)l例》規(guī)定從今年起每年六月為浙江省全民健身月。為貫徹落實(shí)《浙江省全民健身?xiàng)l例》精神，在全縣開展“全民健身月”活動(dòng)，特制訂方案如下：

一、活動(dòng)主題

今年全民健身月以全民健身與奧運(yùn)同行，深入宣傳《浙江省全民健身?xiàng)l例》，廣泛開展群眾性健身活動(dòng)為主題。

二、指導(dǎo)思想

以宣傳《體育法》和《浙江省全民健身?xiàng)l例》為主要內(nèi)容，通過廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng)和組織豐富多彩的群眾性健身活動(dòng)，提高全縣人民對(duì)實(shí)施《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》、《浙江省全民健身?xiàng)l例》重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)全民健身意識(shí)和體育法制意識(shí)。樹立國民體質(zhì)是綜合國力重要標(biāo)志的觀念，參加體育活動(dòng)是公民權(quán)利的觀念，體育是科學(xué)文明健康生活方式重要組成部分的觀念，自我健康投資的觀念和科學(xué)健身的觀念。使全縣人民充分認(rèn)識(shí)到身體素質(zhì)是思想道德素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

國民體質(zhì)建設(shè)是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)重要內(nèi)容，體育發(fā)展水平是社會(huì)進(jìn)步與人類文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。通過健身月活動(dòng)讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心，在全縣逐步形成崇尚健身，追求健康，文明生活方式的良好氛圍，以健康的體魄完成今年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

三、時(shí)間安排

20xx年6月1日至6月30日

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）宣傳活動(dòng)

本次活動(dòng)堅(jiān)持宣傳高、動(dòng)員深入、群眾廣泛參與、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果好的原則。宣傳活動(dòng)要與群眾體育健身活動(dòng)緊密結(jié)合，相互襯托，達(dá)到最佳效果。

宣傳活動(dòng)以《體育法》、《浙江省全民健身?xiàng)l例》、《浙江省體育競賽管理辦法》為主要內(nèi)容，采用張貼標(biāo)語，設(shè)置宣傳欄，宣傳版報(bào)、電視、報(bào)紙等宣傳陣地。普及體育健身知識(shí)，推廣科學(xué)健身方法，宣傳開展健身活動(dòng)好的單位和個(gè)人，造成強(qiáng)大的**聲勢，以推動(dòng)全民健身活動(dòng)的廣泛開展。

全民健身方案 篇12

為深入貫徹落實(shí)國務(wù)院頒布的《全民健身?xiàng)l例》和《全民健身計(jì)劃(201x-2016)》，加快推進(jìn)公共體育服務(wù)體系示范區(qū)建設(shè)，經(jīng)研究，決定開展2016年xx市“全民健身日”活動(dòng)。具體方案如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

為開展好2016年xx市“全民健身日”系列活動(dòng)，成立xx市體育系統(tǒng)2016年“全民健身日”系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下：

組長：李xx

副組長：魏×、江×、尹×

成員：xx市體育局全體人員

xx市體育中心全體人員

體育社團(tuán)、健身俱樂部等體育組織負(fù)責(zé)人

各鎮(zhèn)(街道)體育指導(dǎo)站站長

xx市體育系統(tǒng)2016年“全民健身日”系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)xx市體育系統(tǒng)所有的全民健身系列活動(dòng)，同時(shí)對(duì)其他系統(tǒng)的全民健身活動(dòng)提供必要的幫助。

二、活動(dòng)主題

全民健身促進(jìn)健康，共建中國夢。

三、活動(dòng)時(shí)間

xx市“全民健身日”系列活動(dòng)時(shí)間跨度為2016年7月至2016年8月，在8月8日“全民健身日”期間掀起高潮。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx市體育中心等體育場館

五、活動(dòng)方式

本屆“全民健身日”系列活動(dòng)主要通過市、鎮(zhèn)(街道)、協(xié)會(huì)等三個(gè)層面組織開展。市級(jí)層面的健身活動(dòng)主要由市體育局等相關(guān)單位組織開展;鎮(zhèn)(街道)層面的健身活動(dòng)主要由各鎮(zhèn)(街道)組織開展;其他體育健身愛好者和健身團(tuán)隊(duì)的健身活動(dòng)主要由各體育社團(tuán)、體育健身俱樂部等體育組織負(fù)責(zé)開展。

六、活動(dòng)內(nèi)容

(一)啟動(dòng)儀式

市**啟動(dòng)儀式8日在xx體育中心舉行，500人參加。

(二)其他系列活動(dòng)

17月x日，xx市中小學(xué)生游泳比賽，xx市體育中心，60名參賽者。

8月2日，在江蘇省xx市和臺(tái)東縣舉行的女籃友誼賽上，100人參加。

3.8月，xx市足球俱樂部聯(lián)賽(五人制)，千禧運(yùn)動(dòng)中心，30支隊(duì)伍，300人參加。

4.8月-11月，xx市足球俱樂部聯(lián)賽(十一人制)，xx電大，14支隊(duì)伍，300人參加。

5.8月上旬，東籃球邀請(qǐng)賽，東一號(hào)小區(qū)籃球場，10支隊(duì)伍，150人參加。

6.8月8日當(dāng)天，在xx市城區(qū)各晨晚練健身點(diǎn)進(jìn)行廣場舞展示活動(dòng)，150人參加。

以上活動(dòng)共計(jì)1560人。

七、安保措施：

活動(dòng)期間，我們將配備交警、城管、醫(yī)療救護(hù)人員，確?；顒?dòng)安全。

八、擬出席領(lǐng)導(dǎo)：

xx市人民**副市長盧xx

xx市體育局局長李xx

xx市體育局副局長魏xx

xx市體育局副局長蔣xx

九、擬邀請(qǐng)**：

無錫**，江南晚報(bào)，xx電視臺(tái)。健身房全民健身日活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆二中、三中、四中全會(huì)和總書記關(guān)于體育工作的系列重要講話精神，按照全面深化改革的要求，進(jìn)一步推動(dòng)**職能轉(zhuǎn)變，加快全民健身公共服務(wù)體系建設(shè)，以學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹、落實(shí)國務(wù)院頒布的《全民健身計(jì)劃(201x-2016)》和《四川省全民健身實(shí)施計(jì)劃(201x-2016)》為主線，通過組織開展豐富多彩、貼近生活、方便群眾參與的體育健身展示、交流、比賽、輔導(dǎo)、培訓(xùn)活動(dòng)，提高全社會(huì)對(duì)“全民健身日”重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史影響的認(rèn)識(shí)，在全社會(huì)形成崇尚健身、參與健身，支持和推動(dòng)全民健身事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。不斷增強(qiáng)廣大人民群眾主動(dòng)參與體育健身的意識(shí)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，為提高全民健康素質(zhì)，建設(shè)體育強(qiáng)國、體育強(qiáng)省，實(shí)現(xiàn)中國夢作出貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)原則

近在咫尺，因地制宜，簡樸務(wù)實(shí)，公益惠民。

三、活動(dòng)主題

全民健身促健康同心共筑中國夢

四、宣傳口號(hào)

“每天鍛煉一小時(shí)，天天都是健身日”、“我健身，我快樂”、“天天健身，天天快樂”、“好體魄，好生活”、“全民健身，你我同行”等;各地、各單位應(yīng)結(jié)合實(shí)際，提出主題明確、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)口號(hào)以及特色鮮明、具有廣泛感召力的宣傳口號(hào)。

五、活動(dòng)時(shí)間

8月8日為全市集中組織開展“全民健身日”活動(dòng)時(shí)間，各區(qū)縣、各單位可結(jié)合多年來組織開展的“全民健身月”、“全民健身節(jié)”等有效形式，不斷拓展“全民健身日”活動(dòng)的時(shí)空范圍，廣泛開展群眾體育健身活動(dòng)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

各區(qū)縣、各單位根據(jù)統(tǒng)一要求，結(jié)合自身的實(shí)際情況和特點(diǎn)，因地制宜、因人而異積極開展小型多樣、群眾喜聞樂見的全民健身活動(dòng)、健身知識(shí)講座、健身心得交流、科學(xué)健身指導(dǎo)、體質(zhì)監(jiān)測等為內(nèi)容的健身日活動(dòng)。

(一)特色活動(dòng)。按照總局統(tǒng)一要求，認(rèn)真做好2016年“我愛足球”中國足球民間爭霸賽活動(dòng)，通過舉辦活動(dòng)擴(kuò)大足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，營造良好的足球氛圍，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心足球、參與足球，提高足球運(yùn)動(dòng)的參與人口，充分發(fā)揮推動(dòng)群眾足球活動(dòng)和全民健身活動(dòng)的作用。

各區(qū)縣、各單位要結(jié)合本地區(qū)、本單位群眾健身實(shí)際情況，組織開展四川省和眉山市首套廣場健身操(舞)推廣普及活動(dòng)，將該項(xiàng)深受廣大健身群眾喜愛的健身活動(dòng)形式推廣普及到全市廣大城鄉(xiāng)，掀起再一輪學(xué)做健身操，做好健身操的新高潮。同時(shí)，還應(yīng)舉辦適合不同人群、不同年齡，具有地方和行業(yè)特色的全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)、行(企)業(yè)職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)、以及健身休閑、康體旅游等其他形式的體育健身交流、比賽活動(dòng)等，通過簡便易行、小型多樣的體育健身項(xiàng)目，廣泛調(diào)動(dòng)廣大群眾的參與性和積極性，讓全市廣大群眾在“參與體育、感受快樂、享受生活”中，感受體育健身給我們的生活帶來的健康、快樂，學(xué)人智庫《健身房全民健身日活動(dòng)方案》。

(二)宣傳活動(dòng)?！叭窠∩砣铡钡男麄骰顒?dòng)要以國務(wù)院、四川省人民**頒布的《全民健身?xiàng)l例》、《全民健身計(jì)劃(201x-2016)》和《眉山市全民健身實(shí)施計(jì)劃(201x-2016)》為主要內(nèi)容，以宣傳形式新穎、宣傳內(nèi)容豐富為活動(dòng)原則，廣泛征集宣傳口號(hào)，設(shè)置宣傳專欄?？?，張貼宣傳海報(bào)，印發(fā)宣傳材料，宣傳低碳綠色的走路健身、跑步健身、自行車健身、爬山健身、游泳健身、 和廣場健身秧歌等健身方法，在運(yùn)用傳統(tǒng)**的同時(shí)，應(yīng)重視發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等新**作用的作用。宣傳報(bào)道注意全方位、多角度，應(yīng)多宣傳各地組織開展 “全民健身日”的活動(dòng)情況和廣大人民群眾積極參與全民健身活動(dòng)、追求健康文明生活方式的生動(dòng)事例，倡導(dǎo)健康生活方式，普及科學(xué)健身知識(shí)，樹立體育健身是健康生活方式最重要組成部分的理念，形成濃厚的**氛圍。

七、有關(guān)要求

(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保“全民健身日”活動(dòng)取得實(shí)效。各地、各單位要把組織開展好“全民健身日”活動(dòng)作為深入實(shí)施《全民健身計(jì)劃(201x-2016》和《四川省全民健身實(shí)施計(jì)劃(201x-2016)》的重要手段，精心組織，統(tǒng)籌安排，并結(jié)合本地、本單位實(shí)際制定活動(dòng)計(jì)劃和工作方案。

(二)采取有效措施，為廣大群眾參與“全民健身日”活動(dòng)提供良好條件和服務(wù)。在“全民健身日”活動(dòng)期間，鼓勵(lì)和支持各類公益體育場館免費(fèi)或優(yōu)惠向廣大群眾開放，為群眾健身提供方便;倡導(dǎo)中小學(xué)校利用暑假返校日，組織學(xué)生開展多種形式的體育健身活動(dòng);國民體質(zhì)監(jiān)測站點(diǎn)要集中組織開展體質(zhì)測定評(píng)價(jià)活動(dòng);要充分發(fā)揮青少年體育俱樂部、社區(qū)體育俱樂部以及其他各類體育社團(tuán)在組織開展全民健身活動(dòng)中的作用，引導(dǎo)和鼓勵(lì)各級(jí)、各類社會(huì)體育指導(dǎo)員為組織開展“全民健身日”活動(dòng)提供科學(xué)健身指導(dǎo)和服務(wù)。

積極開展全民健身志愿服務(wù)活動(dòng)。廣泛動(dòng)員和引導(dǎo)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、教練員、各級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員和職業(yè)社會(huì)體育指導(dǎo)員、學(xué)校體育教師和體育院校學(xué)生開展義務(wù)健身輔導(dǎo)，利用豐富的體育專業(yè)技術(shù)知識(shí)，向廣大群眾講解健身知識(shí)，推廣健身方法，普及科學(xué)健身理念，為全民健身活動(dòng)提供技術(shù)指導(dǎo)服務(wù);有條件的單位可開展針對(duì)貧困家庭、殘疾人、老年人、進(jìn)城務(wù)工人員等群體的資助、免費(fèi)或優(yōu)惠提供健身體驗(yàn)活動(dòng)。

(三)充分發(fā)揮新聞**作用，掀起新一輪全民健身熱潮。各類新聞**要把宣傳報(bào)道“全民健身日”活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，集中力量加大對(duì)國家設(shè)立“全民健身日”重要意義的宣傳，多角度、全方位報(bào)道各地、各單位組織開展“全民健身日”活動(dòng)廣大人民群眾積極參與的情況以及追求健康文明生活方式的生動(dòng)事例，積極營造全社會(huì)關(guān)心全民健身事業(yè)發(fā)展的**氛圍。

(四)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)舉辦“全民健身日”活動(dòng)的安全防范工作。根據(jù)活動(dòng)規(guī)模、參與人群特點(diǎn)等，制定切實(shí)可行的安全防范預(yù)案，落實(shí)安全責(zé)任人，并對(duì)活動(dòng)場地、設(shè)施等進(jìn)行事故隱患排查，確?；顒?dòng)安全順利舉行。

各區(qū)縣、各單位，在2016年“全民健身日”活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)收集和匯總活動(dòng)情況并將活動(dòng)總結(jié)(電子版)，于2016年9月20日前報(bào)市教育體育局社體科。健身房全民健身日活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以深入貫徹《xx市全民健身實(shí)施計(jì)劃》《和xx市市民體育健身?xiàng)l例》為契機(jī)，以提高體育公共服務(wù)水平為主要內(nèi)容，結(jié)合xx市體育大聯(lián)賽的舉辦，通過整合資源，動(dòng)員和引導(dǎo)社會(huì)力量廣泛參與組織開展貼近生活、特色鮮明、方便參與、利民惠民的體育健身活動(dòng)，不斷提高廣大人民群眾主動(dòng)參與健身的意識(shí)，激發(fā)人民群眾的健身熱情，在全社會(huì)形成崇尚健身、參與健身、支持和推動(dòng)全民健身事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。

二、活動(dòng)原則

一是突出主題。要緊緊圍繞2016年“全民健身日”主題、全運(yùn)主題和市民體育大聯(lián)賽主題和嘉定區(qū)打造30分鐘體育生活圈主題策劃開展活動(dòng)。

二是公共服務(wù)。以公共體育場館免費(fèi)開放為重點(diǎn)，完善各類公共健身、惠民惠民，讓群眾真正享受到健身帶來的實(shí)惠。

三是廣泛動(dòng)員。充分發(fā)揮協(xié)會(huì)、體育俱樂部和健身團(tuán)隊(duì)等各類社會(huì)組織作用，形成協(xié)會(huì)搭臺(tái)、自主參與、自我服務(wù)的市民健身新格局，推進(jìn)全民健身活動(dòng)社會(huì)化、長效化機(jī)制建立。

四是因地制宜。結(jié)合本地區(qū)、行業(yè)和人口實(shí)際，開展參與性強(qiáng)、特色鮮明的活動(dòng)。

三、 活動(dòng)主題

(一)活動(dòng)主題：

美麗的xx，人人運(yùn)動(dòng)，快樂生活。

(二)宣傳口號(hào)：

1.天天運(yùn)動(dòng)人人健康

2.我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂

三。體育是民生，是精神，是文化

4每天鍛煉一小時(shí)，健康生活

5、融入體育享受生活

6全民行動(dòng)與參與，打造嘉定區(qū)30分鐘體育生活圈

四、活動(dòng)時(shí)間

“8月8日”為全國集中組織開展“全民健身日”活動(dòng)的時(shí)間，各街鎮(zhèn)、社區(qū)、各單位結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)拓展“全民健身日”活動(dòng)的時(shí)空范圍，區(qū)體育局將在8月8日舉辦相關(guān)群體活動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)舉辦嘉定區(qū)“百隊(duì)千人跳踢活動(dòng)”

小學(xué)閱讀方案六篇

編輯為大家整理了有關(guān)“小學(xué)閱讀方案”的一些最新消息和動(dòng)態(tài)，如果您在閱讀本文的過程中能夠獲得一些啟發(fā)那就是我的目的。項(xiàng)目的正常實(shí)施，離不開合適的方案，對(duì)于想要盡快達(dá)成的工作任務(wù)。我們都需要進(jìn)行策劃，來完善我們的方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。

小學(xué)閱讀方案(篇1)

活動(dòng)目動(dòng)：

激發(fā)學(xué)生自覺愛書，將書當(dāng)成自己的朋友，養(yǎng)成廣泛閱讀的良好習(xí)慣，并在校園內(nèi)形成濃厚的閱讀氛圍。

2培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)閱讀筆記的習(xí)慣，有效提高學(xué)生的閱讀能力。

三。讓每一個(gè)孩子的童年都彌漫著書香，讓他們在閱讀實(shí)踐中陶冶情操、開闊視野、積累知識(shí)、樹立理想。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、準(zhǔn)備階段

（一）、閱讀是一種快樂

以班級(jí)為單位啟發(fā)學(xué)生讀書的欲望：書可以帶你周游世界，書可以領(lǐng)你訪古問今，書可以讓你變得聰明睿智，書還可以讓你文明高雅。書籍是知識(shí)的海洋，讓我們一起去旅行吧！

同學(xué)們都有一個(gè)美麗的夢想，想成為一個(gè)知識(shí)淵博了不起的人，有多少名人、偉人就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，（講述名人愛讀書的小故事）讓我們快樂的閱讀吧！書會(huì)為你鋪就成功的路。

（二）、閱讀要講究方法

讀書要認(rèn)真地讀，還要講究方法。要心到、眼到、口到、手到，邊讀書邊思考，還要寫好讀書筆記，做到不動(dòng)筆墨不讀書。

、方法簡介

（1）快樂閱讀法

（2）概念閱讀法

（3）垂直閱讀法

（4）一目十行法

（5）三遍讀書法

（6）“寶塔式”閱讀法

（7）五步閱讀法

2、指導(dǎo)做讀書筆記

書中有許多珍珠和翡翠。讓我們把它們撿起來，保存起來，然后寫下那些漂亮的單詞和段落，這對(duì)你的作文有很大的幫助。

一個(gè)會(huì)讀書的人，會(huì)把一本厚厚的書讀薄，也會(huì)把一本薄薄的書讀厚，讀完一本書，你會(huì)用簡單的語言概括下來嗎？讀完一本書，你會(huì)有自己的感受和體會(huì)，有自己獨(dú)特的見解，把它寫下來！你會(huì)在這個(gè)過程中迅速地成長、成熟、你也會(huì)從中得到你從未有過的快樂。

3、學(xué)校為學(xué)生準(zhǔn)備部分適合閱讀的讀物、書籍，在閱覽室內(nèi)分類放置，學(xué)生可自選喜歡的圖書閱讀，也可把自己的藏書帶到學(xué)校，互相借閱，每周有兩節(jié)課集體閱讀時(shí)間。

二、實(shí)施階段

（一）、根據(jù)各年級(jí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)以及學(xué)生能力的提高，各年級(jí)有不同的閱讀要求，也有不同的閱讀方法：要進(jìn)行賞析性閱讀，能對(duì)篇章從整體上感知賞析，除了摘錄優(yōu)美句段，還要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行概括，并談?wù)勛约旱母邢牒腕w會(huì)，有自己獨(dú)到的見解。

要求學(xué)生每周做兩次閱讀筆記，記下書名、日期和主要內(nèi)容，并提取重要句子。寫下你自己的感受和聯(lián)想，把閱讀和生活聯(lián)系起來。

（2）可以指導(dǎo)學(xué)生用插圖給自己的讀書筆記。老師對(duì)學(xué)生所做的筆記每周一次進(jìn)行反饋評(píng)價(jià)，那些內(nèi)容豐富、**并茂的筆記要進(jìn)行展覽，使學(xué)生互相學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己的閱讀能力。

二、總結(jié)交流階段

在閱讀過程中所做的閱讀筆記在課堂上進(jìn)行評(píng)價(jià)和交流，并選出成績好的參加系或全校的展示和評(píng)價(jià)。

活動(dòng)時(shí)間:一學(xué)期。

實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí):六年級(jí)。

注意事項(xiàng)

（2） 請(qǐng)注意保護(hù)圖書，保持圖書館的清潔。

（3） 不應(yīng)強(qiáng)迫學(xué)生閱讀自己不感興趣的書籍，而應(yīng)注意方法上的正確引導(dǎo)。

小學(xué)閱讀方案(篇2)

指導(dǎo)思想：為了貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)行素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，引領(lǐng)全體學(xué)生培養(yǎng)閱讀興趣、閱讀習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的理念，掌握正確的閱讀方法，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型學(xué)生。

活動(dòng)目標(biāo):

1、 營造“書香滿校園”的氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。

2、 積極倡導(dǎo)“好書伴我行”的思想，努力踐行“我讀書、我快樂、我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)。

3.開展各種閱讀活動(dòng)，師生建設(shè)學(xué)術(shù)校園，促進(jìn)閱讀班建設(shè)。

活動(dòng)組織

組長：王建青

組員：全體語文教師

活動(dòng)內(nèi)容：

1.制定班級(jí)閱讀程序，閱讀內(nèi)容，閱讀量，閱讀時(shí)間，書本管理方法。

2開放學(xué)校圖書館、閱覽室，設(shè)專人管理圖書。

3、 學(xué)校每周

3、 下午四點(diǎn)、五點(diǎn)，活動(dòng)時(shí)間是借書還書。周三下午

一、二年級(jí)借還圖書；周四下午

三、四年級(jí)借還圖書；周五下午

五、六年級(jí)借還圖書。

4學(xué)校不時(shí)開展這種閱讀活動(dòng)。例如“經(jīng)典古詩詞誦讀”、“閱讀筆記大比拼”、“故事會(huì)”等。

小學(xué)閱讀方案(篇3)

三一文庫（其他范文/活動(dòng)方案

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，打造“書香校園”，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生酷愛閱讀的良好習(xí)慣，我們結(jié)合學(xué)校“書香校園建設(shè)”的相關(guān)意見，決定從本學(xué)期開始在全校范圍內(nèi)開展課外閱讀活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)主題：

“讓讀書成為習(xí)慣讓書香溢滿校園”，讓小學(xué)生感受讀書的快樂，好讀書，讀好書，養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1更新教師觀念，將課外閱讀引入課堂，開展教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)閱讀方法，引導(dǎo)學(xué)生開展閱讀活動(dòng)。

2通過閱讀活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在課堂和學(xué)校形成愛讀書的良好氛圍。使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，激活思維。

三。提高學(xué)生的語文水平，培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。

4通過開展一系列的閱讀活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的閱讀，使閱讀成為我校的特色，實(shí)現(xiàn)建設(shè)學(xué)術(shù)校園的目標(biāo)。為學(xué)生的成長營造理想的文化環(huán)境。

三．活動(dòng)步驟：

1.營造讀書氛圍

各班要充分利用黑板、展板等宣傳讀書好處，在圖書角設(shè)置醒目的標(biāo)語，增添圖書種類，營造溫馨的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。

2.制定“讀書計(jì)劃”

開學(xué)初各位語文老師根據(jù)本班實(shí)際和閱讀量的要求制定班級(jí)讀書計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人讀書計(jì)劃，要求有讀書篇目和讀書時(shí)間，確保讀書活動(dòng)的有序開展。

3.上好“讀書指導(dǎo)課”

每位語文老師要在必讀書目中選擇一本自己認(rèn)真閱讀，閱讀之后設(shè)計(jì)閱讀指導(dǎo)課教案，總結(jié)課外閱讀的方法，本學(xué)期的公開課和相互聽課每人都要圍繞讀書指導(dǎo)課進(jìn)行。

4.保證讀書時(shí)間。

學(xué)生每天早上到校后堅(jiān)持閱讀15分鐘，每天在家閱讀半小時(shí)，每周五的讀書課語文老師和學(xué)生要靜心閱讀，保證有充足的讀書時(shí)間。

5.提倡“親子閱讀”

小學(xué)閱讀方案(篇4)

（二）學(xué)生讀書活動(dòng)

1、“誦讀經(jīng)典，詩話人生”背誦活動(dòng)。用每節(jié)語文課的前幾分鐘背誦古詩詞或名篇。

2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動(dòng)。語文教師每周利用“語閱課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展“故事會(huì)”、“讀書博覽會(huì)”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個(gè)朋友”、“好書推薦”、“知識(shí)競猜”、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng)。

3、“智慧芳園,一字千金”書評(píng)活動(dòng)。要求每個(gè)人都閱讀一本好書或一篇好文章，以提高他們的閱讀品味；要求用簡短的語句點(diǎn)評(píng)自己看過的一本書或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為—左右；任何體裁（詩歌、隨意的感情等）都可以用各種形式，如文章、卡片或小報(bào)。

4、“智慧碰撞,親子讀書”活動(dòng)。建議每位學(xué)生建立家庭“小書架”，與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動(dòng)。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”，包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書筆記（讀書語錄、感言、心得等）兩部分。

六、讀書活動(dòng)的落實(shí)

1、 做好讀書登記簿

（1） 每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目，高年級(jí)可適當(dāng)作讀書筆記。

（2） 每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡潔明了，易于操作。

（3） 學(xué)校語文科組和大隊(duì)部將組織一次“讀書交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。

2、 舉辦讀書展覽：

各班級(jí)定期舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

3、 出讀書小報(bào)：

（1） 在老師或家長的幫助下，每個(gè)班的學(xué)生收集有關(guān)報(bào)紙、諺語和閱讀經(jīng)驗(yàn)的心息。

（2） 每學(xué)期定期出版一份閱讀報(bào)紙。并組織讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

4、參與讀書實(shí)踐活動(dòng)：

（1） 讀書活動(dòng)中，班級(jí)要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝等。

（2） 積極參加與廣州市、天河區(qū)、學(xué)校相關(guān)的閱讀競賽活動(dòng)。

5鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合閱讀筆記，建立自己的書籍

(1 ) 學(xué)生可以在老師、家長的幫助下，建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句以及每學(xué)期制定的讀書登記表，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。

（2） 學(xué)校定期組織師生參觀、評(píng)比“讀書成長冊”。

6開展閱讀活動(dòng)，師生體驗(yàn)交流會(huì)。

六、讀書活動(dòng)的管理與獎(jiǎng)勵(lì)：

（1） 各班成立閱讀活動(dòng)管理小組，負(fù)責(zé)組織管理全班開展的閱讀活動(dòng)。學(xué)校閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)班級(jí)閱讀活動(dòng)進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)。

（2）評(píng)選書香班級(jí)，對(duì)班級(jí)讀書氛圍建設(shè)好、讀書活動(dòng)開展得好的班級(jí)每月由年級(jí)組長給予加分，記入文明班考核。學(xué)期末，將評(píng)選出優(yōu)秀的閱讀課和優(yōu)秀的導(dǎo)師，并進(jìn)行表彰。

（3）每月班級(jí)評(píng)選“小書蟲”“小書迷”“讀書博士”等，全校大會(huì)給予表彰；期末評(píng)選 “讀書明星”，給予獎(jiǎng)勵(lì)

高新區(qū)牛砦小學(xué)

少先大隊(duì)部

孫銘云2012年12月

小學(xué)閱讀方案(篇5)

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)學(xué)會(huì)如何用英語表達(dá)顏色的單詞，學(xué)習(xí)單詞red\yellow\blue\black \white和句型What colour is it?It’s?并能運(yùn)用到實(shí)際生活中。

2、情感目標(biāo)提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，在課堂教學(xué)活動(dòng)中激發(fā)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

3、能力目標(biāo)發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。

設(shè)計(jì)理念：

由于本節(jié)課是一年級(jí)教學(xué)內(nèi)容，所以本節(jié)課的教學(xué)以輕松，愉快的學(xué)習(xí)氛圍來貫穿整堂課，以學(xué)生為主體，以多媒體和教具的形式創(chuàng)設(shè)不同的學(xué)習(xí)情境，充分讓學(xué)生的發(fā)揮主動(dòng)和創(chuàng)造的學(xué)習(xí)英語的空間。教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的整個(gè)環(huán)節(jié)，通過聽，說，唱，演，讓孩子們主動(dòng)的探究知識(shí)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

教學(xué)過程：

一、 Greeting

1、Sing a songs：《Little Rabbits》 (表演唱形式)通過播放課件，師生跟著大屏幕邊做動(dòng)作邊演唱這首英語歌曲，營造好的英語學(xué)習(xí)氛圍，拉近師生間的情感距離。

讓孩子在課堂上得到全身心的放松。積極參與到課堂中來。

2、Free talk：hello / Good morning / Nice to meet you!

教師與學(xué)生問候。

二、Revision

以看圖片進(jìn)行游戲形式復(fù)習(xí)單詞。為新課作好準(zhǔn)備。

三、presentation.

1.教white，black，red，yellow，blue.

(1)播放課件。

讓學(xué)生看屏幕里的不同顏色衣服的卡片引出顏色單詞white\black.學(xué)會(huì)這兩種單詞后進(jìn)行拍手說： Colour，colour，what colour. Black，black，Its black..

Colour，colour，what colour. White，white， Its white.

(2)教師播放藍(lán)天flash，引出單詞blue.教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀。

(3)教師拿出一個(gè)盒子，讓學(xué)生猜水果。由草莓和香蕉引出另兩種顏色red\yellow。

(4)教師利用帶有顏色的卡片對(duì)個(gè)別和全體學(xué)生進(jìn)行提問，“What colour is it?”學(xué)生們都積極配合老師的回答。 作為老師我也對(duì)這些孩子們進(jìn)行了適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。

(5)給學(xué)生自由練習(xí)時(shí)間，以兩人一小組的形式進(jìn)行練習(xí)說單詞，一個(gè)人說漢語，另一人用英語回答單詞的形式進(jìn)行反復(fù)機(jī)械式練習(xí)。

四、 Consolidation 游戲

本環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)了兩個(gè)有趣的游戲，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)新知識(shí)，并且還能幫助學(xué)生鞏固新知識(shí)。

1、Guess the colour. 教師將事先準(zhǔn)備好的單詞圖片如白色的小鳥，綠色的青蛙，紅色的蘋果等圖片進(jìn)行游戲，首先請(qǐng)一名學(xué)生到前面猜，猜的學(xué)生面對(duì)全班站立，然后老師會(huì)從中抽出一張圖片高舉在手中說：“This is a bird。What colour is it? guess?！辈碌膶W(xué)生可以問全班同學(xué)：“red (green)?”等，全班同學(xué)答：“Yes”或“No”。

猜對(duì)的可以換另一位學(xué)生繼續(xù)猜。

2、Point and Colour。

老師通過投影燈向?qū)W生出示不同顏色的卡片，讓學(xué)生們說出是什么顏色。

舉例說明

老師：(指向_卡片)

學(xué)生：It’s yellow.

3. 比一比。我從準(zhǔn)備好顏色的單詞卡中挑選三張讓學(xué)生快速認(rèn)記，

我說：“One，two，three?！比缓笱杆倌米咭粡埧ㄆ?，讓學(xué)生說出是哪幾個(gè)單詞，最快舉手說對(duì)這三個(gè)詞的同學(xué)可以獲得一個(gè)小笑臉。

五、Practice. Listen and colour

學(xué)生通過聽錄音來判斷所聽單詞的顏色。并用彩筆將所聽的圖片圖上顏色。從而培養(yǎng)孩子不僅愛動(dòng)腦，而且還動(dòng)手的習(xí)慣。

從而提高學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的興趣。

六、Homework

讓學(xué)生到自己的實(shí)際生活中去尋找顏色并用英語說一說這些單詞，讓學(xué)生真正感受生活所帶來的色彩，從中讓孩子們學(xué)習(xí)熱愛生活，也更加熱愛學(xué)習(xí)英語。

小學(xué)閱讀方案(篇6)

五、具體工作與措施：

1開學(xué)伊始，學(xué)校制定閱讀計(jì)劃，班主任要為班上學(xué)生做好閱讀計(jì)劃。

2加強(qiáng)和改進(jìn)圖書館的建設(shè)和管理，每周向教師開放一次，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

3.每位教師每學(xué)期精讀三方面的書：即“語數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)及課改綱要”、《專業(yè)化視野中的小學(xué)班主任》、《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》。

今年教師要根據(jù)實(shí)際情況讀一本理論專著。每月記讀書筆記二次。

4學(xué)校圖書館每周對(duì)學(xué)生開放一次，班級(jí)圖書館角落的圖書數(shù)量應(yīng)達(dá)到一定數(shù)量。

5.三月份和八月份要號(hào)召學(xué)生開展“我要自愿購本書” 活動(dòng)。

6.七月份舉行畢業(yè)班學(xué)生“我為母校獻(xiàn)書”活動(dòng)，讓畢業(yè)班學(xué)生寫下贈(zèng)書留言，鼓勵(lì)其他學(xué)生多讀書。

7.班級(jí)要每月召開一次“月讀書成果展示會(huì)”活動(dòng)。

8.開展“天天晨背”，保證晨背時(shí)間（早7：40——8：10），要形成本班級(jí)的特色，在班級(jí)讀書計(jì)劃教師要明確指出本班“天天晨背”的方向。

9.七月份和十二月份教師要和學(xué)生一起編讀書感悟積累集，把師生讀書的感悟與積累的內(nèi)容記錄下來形成班級(jí)《讀書感悟積累集》。

10.學(xué)生讀書筆記每周完成一次，完成時(shí)間為每周周三下午第三節(jié)課

具體學(xué)段目標(biāo)：（另發(fā)）

低年級(jí)：熟讀背誦教材以外簡單易理解的詩詞，每學(xué)期不少于10首(篇)，在教師指導(dǎo)下說出大概意思（1 2年級(jí)可采取拼音助讀的方法，即可以達(dá)到閱讀的目的，又能培養(yǎng)學(xué)生借助漢語拼音獨(dú)立識(shí)字的能力）。完成校本課程《詩韻飄香》中的部分內(nèi)容。

中年級(jí)：熟讀背誦教材以外經(jīng)典詩詞每學(xué)期不少于80首(篇)，并能說出詩詞的意思及要表達(dá)的思想感情。嘗試體驗(yàn)誦讀價(jià)值的創(chuàng)生性引用詩文、仿寫詩文、詩文。

高年級(jí)：熟讀背誦教材以外有一定難度的經(jīng)典古詩文，每學(xué)期不少于70首(篇)，并能說出其意思及要表達(dá)的思想感情。體驗(yàn)閱讀價(jià)值的創(chuàng)造，引用古詩詞，模仿詩歌，創(chuàng)作詩歌等。

三。開設(shè)閱讀課，確保閱讀時(shí)間（除教育局規(guī)定的時(shí)間外，學(xué)校規(guī)定的時(shí)間不會(huì)改變）在課程中明確標(biāo)示。每周一上午，班主任老師會(huì)拿出本周的閱讀計(jì)劃，向?qū)W生進(jìn)行宣傳，并提教導(dǎo)教學(xué)辦公示。

每周一至周五早20分鐘為全校（師）生晨讀晨背時(shí)間（早7：40—8：10），誦讀精彩片斷、好詞佳句、名言警句、經(jīng)典詩文、成語等。

每周五最后一節(jié)課為一周閱讀盤點(diǎn) ，由老師組織學(xué)生將一周閱讀收獲進(jìn)行交流，形式可以靈活多樣，如： 日積月累、我說兩句、每周一記、隨心所欲、擂臺(tái)賽等等 。

4.教師要和學(xué)生一起嘗試編書，成立由學(xué)校組成的班級(jí)編輯部，班主任為顧問，將學(xué)生閱讀中的亮點(diǎn)、精華，如：優(yōu)秀日記、作文、讀后感等搜集整理編輯成小冊子（每兩月編一冊，可命名為《綠芽》《采蜜集》等等），讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂。

5開展讀書王演講比賽主題作文筆記展和朗誦王評(píng)活動(dòng)，并在校會(huì)上宣布表彰。(每學(xué)期一次)

總之，我們力爭以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)載體激發(fā)師生的讀書興趣，養(yǎng)成愛讀書的良好習(xí)慣，將樸素的讀書是一種需要上升為讀書是一種責(zé)任、讀書是一種樂趣、讀書是一種有益的方式。享受閱讀、學(xué)習(xí)和生活，為終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

六、讀書方式

1、個(gè)體研讀。每天保證半小時(shí)以上的研讀，精讀的力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，并且要讀寫同步，每月至少寫好兩篇有質(zhì)量的讀書筆記。

2、集體閱讀。和同學(xué)們一起讀同一本書，每年繼續(xù)和同學(xué)們一起讀書，寫筆記，談感受，談收獲，談疑惑。

3、交流匯報(bào)。教師們互相推薦新書好書，無障礙發(fā)表爭鳴，更多的時(shí)候發(fā)表指導(dǎo)學(xué)生讀書以及自己讀書的有感，通過師間心際交流，將讀書思考向更廣的時(shí)空延伸。

4、實(shí)踐寫作。新課程呼喚教師的反思行為，要求教師做到“勤讀、勤做、勤思、勤寫”，在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實(shí)際，撰寫讀書筆記。

5、開展活動(dòng)。根據(jù)本校實(shí)際，將開展形式多樣的讀書活動(dòng)，如讀書報(bào)告會(huì)、讀書研討會(huì)、讀書演講比賽等活動(dòng)，讓更多的老師讀書，在讀書中真正成長起來。

七、行動(dòng)措施與要求

1、制定個(gè)人讀書計(jì)劃。教師要高度重視閱讀活動(dòng)，制定長期的閱讀計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，有序推進(jìn)；要結(jié)合學(xué)校年度工作目標(biāo)，教師個(gè)人每學(xué)年都制定出具體可行的實(shí)施方案，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確目的，學(xué)校要求全體教師要積極投身到讀書活動(dòng)中去，推動(dòng)讀書活動(dòng)順利開展。

2、推薦讀書書目。按照層次性與整體性相統(tǒng)一的要求，學(xué)校積極向教師推薦思想內(nèi)容深刻、文字生動(dòng)活潑，既適應(yīng)不同層次閱讀需要又兼顧閱讀自身特點(diǎn)的讀書書目，鼓勵(lì)教師廣泛閱讀。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，學(xué)校每年公布一次推薦閱讀書目，要求教師精讀必讀書目，泛讀選讀書目，在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師另選一些適合閱讀的文章、報(bào)刊或教育專著，并積極撰寫心得體會(huì)，深刻進(jìn)行教學(xué)反思。

3、搭建讀書平臺(tái)。由于教育局在文登教育網(wǎng)學(xué)科**和《文登教研》上設(shè)置了“教育論壇”等的相關(guān)讀書欄目，學(xué)校要求教師要充分利用好現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)常閱覽相應(yīng)的讀書專欄，充分利用這個(gè)豐富的讀書交流平臺(tái)。同時(shí)要結(jié)合校園文化建設(shè)工作，廣泛組織好讀書輔導(dǎo)、讀書沙龍、讀書報(bào)告會(huì)、讀書演講比賽、讀書征文比賽等豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓廣大教師在讀書中迅速成長。

4、營造讀書環(huán)境。學(xué)校將為閱讀活動(dòng)提供一定的物質(zhì)條件，保證充足的閱讀時(shí)間，滿足教師的閱讀要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭作表率，積極參與學(xué)習(xí)，發(fā)揮帶頭示范作用；教師應(yīng)將閱讀與思考、閱讀與討論、閱讀與研究相結(jié)合，使閱讀成為工作與生活的有機(jī)組成部分。

要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，推廣先進(jìn)，對(duì)多讀善思、以讀促教成效顯著的教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)表彰，推動(dòng)讀書活動(dòng)縱深發(fā)展，營造具有濃郁氛圍的學(xué)校文化環(huán)境.

5、教師要正確處理好讀書與工作、實(shí)踐與研究、學(xué)習(xí)與反思的關(guān)系，要在繼承優(yōu)秀閱讀經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極探索新形勢下讀書活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律，采用文本閱讀與網(wǎng)絡(luò)閱讀相結(jié)合、個(gè)人閱讀與集體研讀相結(jié)合、名師導(dǎo)讀與個(gè)人品讀相結(jié)合，把讀書的過程變成研究與實(shí)踐的過程。

八、讀書策略：

1、提高認(rèn)識(shí)，重視讀。我們將通過每周的教師例會(huì)和板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)宣講讀書的意義，激發(fā)教師讀書的興趣，使教師從思想上重視讀書。

2、為切實(shí)落實(shí)教師讀書活動(dòng)，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，年度初制定自己的個(gè)人讀書計(jì)劃。

3、落實(shí)閱讀書目。加強(qiáng)、完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動(dòng)”起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

4閱讀時(shí)間的實(shí)施：師生集體閱讀時(shí)間為每周三下午的第三天

七、八節(jié)。

5、及時(shí)做好讀書筆記。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記，不少于筆記，不低于感悟。

6閱讀筆記將由系主任審閱。及時(shí)反饋，要求字跡工整，提倡楷書或行楷，杜絕草書。

7學(xué)期末，學(xué)校開展了讀書筆記展評(píng)活動(dòng)，精選出優(yōu)秀的讀書筆記供大家學(xué)習(xí)

九、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。

（1） 成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，為讀書活動(dòng)提供組織保障。

教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張連泉

副組長：楊勝軍

組員：全體教師

2、學(xué)校建立有關(guān)讀書計(jì)劃的管理、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度，把讀書情況納入常規(guī)管理，及時(shí)檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo)，確保讀書活動(dòng)取得實(shí)效。

三。學(xué)校將把教師閱讀計(jì)劃納入校本研修計(jì)劃，把閱讀活動(dòng)與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來

閱讀不能改變生命的長度，但可以改變生命的寬度；讀書不能改變?nèi)松男蜗?，但可以改變?nèi)松臍庀?。讀書會(huì)讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗。

總之，我們力爭以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，激發(fā)師生的讀書興趣，養(yǎng)成愛讀書的良好習(xí)慣，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的學(xué)習(xí)方式”。享受閱讀、學(xué)習(xí)和生活，為終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此，我們相信，在教師的積極參與下，我校的閱讀活動(dòng)將得到更深入、更有校的開展。

小學(xué)閱讀方案(篇7)

開展課外閱讀活動(dòng)實(shí)施方案

大石橋市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2013年3月25日

大石橋市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

開展課外閱讀活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“讓學(xué)生變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀?！弊寣W(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀，借助豐富的人類文化精品滋養(yǎng)學(xué)生的心靈，充實(shí)學(xué)生的頭腦，無疑是使孩子終生受益的重要措施。

怎樣在新的課改背景下，充分開發(fā)和利用各種閱讀課程資源，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外閱讀教育的銜接和整合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外閱讀興趣的激發(fā)和閱讀方法的指導(dǎo)，是我校本學(xué)期及今后教學(xué)工作的重點(diǎn)之一。

二、活動(dòng)目的

語文課程標(biāo)準(zhǔn)在總目標(biāo)中指出：要使學(xué)生“具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。

他能夠理解和欣賞文學(xué)作品，受高尚情趣的影響，發(fā)展個(gè)性，豐富精神世界。能借助工具書閱讀淺易文言文。九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上。

”分解到小學(xué)階段學(xué)生的課外閱讀總量應(yīng)不少于145萬字，中學(xué)七至九年級(jí)閱讀總量不少于260萬字。其次，課程標(biāo)準(zhǔn)還要求小學(xué)生背誦優(yōu)秀詩文，共計(jì)160首（段）。我們制定這個(gè)方案是為了讓學(xué)生的閱讀量和背誦量達(dá)到這個(gè)要求的底線。

另外通過這一活動(dòng)的開展，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，讓每一個(gè)學(xué)生都熱愛讀書，學(xué)會(huì)讀書并在讀書的活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1通過活動(dòng)的開展，在班級(jí)乃至學(xué)校形成了愛讀書的良好氛圍。

2通過活動(dòng)的開展，學(xué)生可以養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

三。通過閱讀活動(dòng)，學(xué)生可以學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，激活思維。

4通過開展一系列的閱讀活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的閱讀，使閱讀成為我校的特色，逐步形成了獨(dú)具特色的校園文化。

四、活動(dòng)構(gòu)想：

1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。

制訂學(xué)本校的課外閱讀計(jì)劃、活動(dòng)方案、管理制度，成立由學(xué)校教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、語文教師為具體落實(shí)者的學(xué)生課外閱讀工作指導(dǎo)小組，重點(diǎn)抓學(xué)生的課外閱讀工作。各班應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣制定班級(jí)閱讀計(jì)劃。小學(xué)生每學(xué)期閱讀兒童讀物10本以上，每學(xué)年閱讀2-3部名著。

1、 二年級(jí)學(xué)生主要閱讀簡單的散文和兒童讀物。每各班也可以讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況制定閱讀計(jì)劃，班主任要認(rèn)真督促檢查，確保計(jì)劃的落實(shí)。

2、營造良好的讀書氛圍。

（1）每各班級(jí)應(yīng)充分利用黑板報(bào)和班級(jí)墻來營造學(xué)術(shù)氛圍。

（2） 收集閱讀語錄，可以抄在黑板報(bào)上，也可以做成書簽與同學(xué)交流。

（3） 在黑板報(bào)的一角，打開閱讀方法的介紹，向?qū)W生介紹科學(xué)的閱讀方法。（《小學(xué)生閱讀報(bào)》等報(bào)刊雜志上都有介紹。）

（4）在班級(jí)里開展好書推薦的活動(dòng)，可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流，也可以以書面的形式在班級(jí)里進(jìn)行交流，還可以發(fā)揮板報(bào)、墻報(bào)的作用。

（5） 每堂課都要設(shè)立一各班書角。每個(gè)學(xué)生每學(xué)期至少增加兩本書，并定期與其他學(xué)生交換。

（6）各班級(jí)要定期召開形式多樣的以讀書為內(nèi)容的班隊(duì)活動(dòng)，以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。

3、重視學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

通過閱讀教學(xué)，教師要通過深入思考和細(xì)致分析，教會(huì)學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)自己解決問題的習(xí)慣；養(yǎng)成閱讀時(shí)圈點(diǎn)批劃、摘抄要點(diǎn)、制作卡片、寫讀書筆記，“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣；養(yǎng)成勤查工具書、端正坐姿、抵制外界干擾的習(xí)慣。

4、認(rèn)真上好“閱讀課”。

各學(xué)校每周要開設(shè)一節(jié)閱讀課，并充分發(fā)揮閱讀課的作用，學(xué)生的大部分課外閱讀時(shí)間應(yīng)在平時(shí)，學(xué)校安排的這節(jié)閱讀課主要可以做如下幾件事：

（1）讓學(xué)生進(jìn)行讀書交流，讓每個(gè)學(xué)生上臺(tái)說說自己最近讀過的書，談?wù)勛约旱淖x書體會(huì)，盡量安排每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。一節(jié)課如果說不完，下次的閱讀接著進(jìn)行。

（2）班主任也可以利用這節(jié)課向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物，可以給學(xué)生閱讀優(yōu)秀讀物精彩的片斷（當(dāng)然也可以讓學(xué)生來讀），以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

（3）這節(jié)課還可以用來檢查學(xué)生背誦“每周一詩”的情況?？纯磳W(xué)生們是否掌握了本周背誦的古詩詞。

（4）進(jìn)行閱讀方法指導(dǎo)。在課外閱讀中，最常用到的閱讀方法有：朗讀和默讀、精讀和略讀、瀏覽和跳讀，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生閱讀時(shí)做好閱讀筆記、摘抄、批注等。

（5）低年級(jí)學(xué)生的閱讀課上教師可以為學(xué)生閱讀一些短文、童話、兒歌等。

5、各班級(jí)每周要指定一些必讀文章或書目（如是長篇可讓學(xué)生讀一些片斷），并把這些要求落實(shí)到位，發(fā)揮小組長的作用，教師也要適當(dāng)進(jìn)行抽查，以督促學(xué)生完成。應(yīng)定期進(jìn)行評(píng)估，以了解學(xué)生是否真正完成了任務(wù)。

6、“每周一詩”活動(dòng)要切實(shí)落實(shí)到位，每節(jié)課的課任教師要與學(xué)生一起背誦古詩，對(duì)不認(rèn)真背誦的學(xué)生要要求其重背。爭取到六年級(jí)，每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到背誦的底線——70首歌曲。

7、各年級(jí)每班每兩周要出一期《讀書報(bào)》，內(nèi)容可以由下面幾部分組成：好書推薦（主要介紹一些自己最近讀過的書的內(nèi)容簡介），讀后感（學(xué)生優(yōu)秀的讀書筆記），讀書名言（可以是學(xué)生收集來的也可以是學(xué)生自己創(chuàng)作的），讀書方法介紹（向其他同學(xué)介紹科學(xué)的讀書方法），還可以有古詩配畫（給古詩配上優(yōu)美的畫面，但只能是增加小報(bào)的美感，不宜太多）。學(xué)生學(xué)校將在窗口展示這些小報(bào)，每月更換一次，定期評(píng)估，并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀小報(bào)學(xué)校。

8學(xué)生的閱讀量應(yīng)記錄在學(xué)生的閱讀記錄中。各班級(jí)也可以根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況制定讀書評(píng)價(jià)的方法，評(píng)價(jià)班級(jí)的“讀書大王”、“讀書小名星 ”等。學(xué)校還可以發(fā)給每班《讀書成長冊》，以隨時(shí)記錄學(xué)生的讀書情況。

9、組織好閱讀成果展示。成果展示既是對(duì)學(xué)生課外閱讀效果的檢測，也是學(xué)生之間讀書經(jīng)驗(yàn)的交流，還可以保持學(xué)生對(duì)課文閱讀的持久興趣。以下**用于組織閱讀成果展示：

小學(xué)閱讀方案(篇8)

為積極推進(jìn)海量閱讀活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)市1512閱讀工程，小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，決定開展2018年暑假主題閱讀活動(dòng)，特作計(jì)劃方案如下。

1、 閱讀主題：一個(gè)人，一本書，一句名言。

一人即了解一位名人，一書即閱讀他的一本傳記，一名言即知道他的一句名言。通過主題閱讀，可以學(xué)習(xí)名人精神，培養(yǎng)學(xué)生德智體美的品德，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。

二、活動(dòng)開展：

1.活動(dòng)準(zhǔn)備階段(6.25-7.7)：

各班進(jìn)行宣傳啟動(dòng)，召開主題班小組會(huì)議，老師宣講主題閱讀的意義和活動(dòng)要求。不同年級(jí)提出了不同的要求：低年級(jí)以音書、繪本為主，中、高年級(jí)適當(dāng)增加閱讀厚度。

學(xué)生根據(jù)自己的情況，確定閱讀特點(diǎn)，購買書籍，做好閱讀準(zhǔn)備。

同時(shí)，各班要在家長會(huì)上向家長宣傳暑假一人一書一名言的主題閱讀，積極爭取家長的理解和支持。

2.閱讀實(shí)施階段(7.8-8.31)：

暑假為集中主題閱讀時(shí)間，要求學(xué)生每天堅(jiān)持閱讀，低中高年級(jí)閱讀時(shí)間分別不少于20分鐘、30分鐘、40分鐘。家長要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀的指導(dǎo)和監(jiān)督，積極配合學(xué)校開展主題閱讀活動(dòng)。

各班要充分利用微信閱讀群，了解本班閱讀過程，及時(shí)跟進(jìn)、鼓勵(lì)和引導(dǎo)。各語文教師每周在校閱讀群內(nèi)反饋本班級(jí)閱讀情況不少于1次。教師要注意收集學(xué)生的專題閱讀反饋，整理成電子文檔，開學(xué)后一周內(nèi)報(bào)學(xué)校備案。

學(xué)生應(yīng)在開學(xué)后一周內(nèi)填寫《主題閱讀活動(dòng)記錄》和《暑假海量閱讀記錄》，保留閱讀印記，放入閱讀檔案袋。

3.總結(jié)展示階段(9.1-10.31)：

各班級(jí)利用主題閱讀課的形式，開展一人一書一名言主題閱讀活動(dòng)交流，有條件的班級(jí)可以邀請(qǐng)家長參與交流活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的閱讀和交流，各班級(jí)評(píng)選暑假主題閱讀小明星 5-8人，每班級(jí)上報(bào)3個(gè)交流活動(dòng)小**(可以是個(gè)人交流的形式，也可以是小組交流的形式，但其中必須有一個(gè)為小組交流的形式)，進(jìn)行全校主題閱讀交流活動(dòng)評(píng)比。全校評(píng)比按3：5：

2設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，授予榮譽(yù)獎(jiǎng)，納入教師和班級(jí)考核。優(yōu)秀作品在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展播。

小學(xué)閱讀方案(篇9)

鵝嶺小學(xué)“讓閱讀浸潤心靈”主題活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為了增強(qiáng)我校學(xué)生讀好書、好讀書的積極性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)閱讀活動(dòng)的興趣與愛好，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，夯實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，同時(shí)更好地促進(jìn)學(xué)生健全心理的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，給學(xué)生搭建更多的展示自我、超越自我的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心， 結(jié)合我?！锻七M(jìn)小學(xué)生課外閱讀能力發(fā)展的實(shí)踐研究》這一課題的開展，學(xué)校德育處和教導(dǎo)處決定聯(lián)合舉辦以 “讓閱讀浸潤心靈”為主題的讀書活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

讓閱讀浸潤心靈

三、活動(dòng)組織

德育處教導(dǎo)處

四、活動(dòng)主持

張秋毅楊琳焱

五、活動(dòng)時(shí)間及具體安排

1以班級(jí)為單位的閱讀展覽活動(dòng)

時(shí)間：第8周，周五-周日（一天，視天氣而定）

形式：每節(jié)課從本冊語文教材中選取適當(dāng)?shù)奈恼禄蚱?，進(jìn)行2-3分鐘的閱讀和展示，全班參與

2、朗讀小明星展演活動(dòng)

時(shí)間：暫定第9周

形式：每節(jié)課分班進(jìn)行閱讀活動(dòng)。學(xué)生閱讀課本內(nèi)容，時(shí)間限制為2-3分鐘；在此基礎(chǔ)上，每班推薦一位閱讀明星參加校級(jí)演出。

3、朗誦小明星展演活動(dòng)

時(shí)間：暫定第10—11周

報(bào)名形式：報(bào)名參加將結(jié)合自報(bào)名和班級(jí)推薦。在海選的基礎(chǔ)上，選拔朗誦小明星進(jìn)行表演；誦讀活動(dòng)節(jié)目展演(少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)，供各班學(xué)習(xí)觀摩、參考借鑒)。

內(nèi)容：在家長和老師的指導(dǎo)下，參與活動(dòng)的閱讀愛好者選擇合適的閱讀材料，時(shí)間限制為2-3分鐘。

4、以班為單位的誦讀活動(dòng)展演

時(shí)間：5月下旬

形式：每各班級(jí)選擇閱讀內(nèi)容參加朗誦活動(dòng)，時(shí)限為3-4分鐘。

備注：各班要重視閱讀活動(dòng)的開展，教師要加強(qiáng)指導(dǎo)，注意過程資料的收集與整理（文本、**、**等），要發(fā)揮學(xué)生的主體性，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情。學(xué)校將活動(dòng)參與情況納入德育考核，活動(dòng)結(jié)束后對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

鵝嶺小學(xué)德育處

二0一二年三月

班級(jí)誦讀題目：

1.11.2

1.3《我愛家》

1.42.12.2

小學(xué)閱讀方案(篇10)

一、活動(dòng)目的

為加強(qiáng)父母與孩子間的溝通交流，為孩子閱讀培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣，我校工會(huì)特舉辦此次親子閱讀活動(dòng)，希望在父母的帶動(dòng)下，可以讓每個(gè)孩子都愛上閱讀。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)博學(xué)樓3樓圖書閱覽室

三、活動(dòng)時(shí)間

14： 2019年12月20日下午00-18:00

四、活動(dòng)人員安排

共有120人參加，其中包括54名學(xué)生、54名家長和12名教師。

學(xué)生從一年級(jí)到三年級(jí)共27個(gè)班。每班必需招收2名學(xué)生，家長要一起參加。

五、活動(dòng)內(nèi)容及要求

（一）知識(shí)競賽

1主持人將學(xué)生分成9個(gè)小組，每組6名學(xué)生，并選擇組長和團(tuán)隊(duì)名稱。

2學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)挑選問題，主持人朗讀。各個(gè)小組開始搶答，裁判老師計(jì)分，答題分?jǐn)?shù)第一的小組，每人可獲得一份精制禮物。

答題分?jǐn)?shù)最后一組的小組，家長需全部上臺(tái)，每人想一個(gè)節(jié)目，不限于朗讀、唱歌等。

三。教材、百科全書知識(shí)、生活知識(shí)、安全知識(shí)等。

（二）圖書互換活動(dòng)

1.每個(gè)學(xué)生活動(dòng)前需準(zhǔn)備三本自己最喜歡的書籍，現(xiàn)場和父母一起上臺(tái)介紹書本的內(nèi)容，談?wù)剷緦?duì)自己的幫助，或者談?wù)勗谧约鹤钕矚g的書里學(xué)到了什么。

2.分年級(jí)介紹完畢后，每個(gè)年級(jí)的學(xué)生可以通過之前別人的講述，和對(duì)方互換讀物。

（三）學(xué)校贈(zèng)書活動(dòng)

1邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。

2學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將為所有參加活動(dòng)的孩子提供課外讀物，并為家長贈(zèng)送精美禮品。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

（1） 12月15日前，班主任應(yīng)將學(xué)生和家長名單上報(bào)工會(huì)辦公室。

（2） 活動(dòng)當(dāng)天，工會(huì)負(fù)責(zé)采購水果小吃和精美禮品，參加活動(dòng)的老師負(fù)責(zé)安排現(xiàn)場。

（3） 活動(dòng)當(dāng)天學(xué)生應(yīng)穿校服，戴紅領(lǐng)巾。

（4） 學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)在12月19日在校園內(nèi)張貼相關(guān)標(biāo)牌，方便家長停車參觀學(xué)校。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)校工會(huì)

2019年11月10日