觀察螞蟻?zhàn)魑腫3-20。

作文可以激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和思考問題的能力和興趣，寫作練習(xí)可以提升我們的思維綜合能力。如果您對(duì)“觀察螞蟻?zhàn)魑摹备信d趣那么這篇文章一定很有價(jià)值。希望我的故事能夠給您帶來一些感動(dòng)！

觀察螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

你們一定都見過小螞蟻吧!也玩過小螞蟻吧!下面我就講講我玩小螞蟻的經(jīng)歷吧!

小螞蟻也有各種各樣的品種的哦!有：紅螞蟻、黑螞蟻、白螞蟻，還有螞蟻王、公螞蟻、母螞蟻……

最好玩的是小螞蟻搬東西的時(shí)候那滑稽樣!常常使我哈哈大笑!

還有小螞蟻?zhàn)呗窌r(shí)的姿勢(shì)也很很好玩哦!

小螞蟻?zhàn)呗窌r(shí)，大屁股左一扭，右一扭，像一個(gè)紳士一樣，好玩極了!

小螞蟻和大螞蟻都有不同的奧秘呢!他們還經(jīng)常打架呢!

一開始，我一點(diǎn)也不信，小螞蟻和大螞蟻還常常打架，還以為別人在胡言亂語，至今我才知道別人說的都是對(duì)的!

媽媽讓我寫一篇關(guān)于螞蟻的一篇作文，所以我下樓去仔細(xì)觀察螞蟻。

我看見了大螞蟻的一個(gè)窩，還看見了小螞蟻的一個(gè)窩，我悄悄地把三只大螞蟻?zhàn)阶?。把他們放到小螞蟻窩旁邊，第一只和第二只好像很勇敢，第一直沖上去就把一只小螞蟻咬死了，小螞蟻見了，連忙派了一群螞蟻瘋狂的撕咬，一會(huì)就被咬死了。第二只螞蟻上去幫忙也不幸被咬死了。下面就來看第三只的了，唉!第三只更沒用，見兩個(gè)兄弟都被咬死了。自己卻想逃跑，另一群小螞蟻截住了它，第三只也被咬死了?？磥磉@一次我相信螞蟻會(huì)打仗了!

這時(shí)，我看見了另一群螞蟻正在搬東西，我從他們身上一個(gè)一個(gè)的拿下來。淘氣的我把螞蟻的食物都扔在了大樹底下!

頓時(shí)，螞蟻炸開了鍋，只有一只螞蟻在悄悄地跟著我這個(gè)"小偷''。

然后小螞蟻把食物又搬回去，可是，天就要下雨了。小螞蟻離家還有三步、兩步、一步，終于到家了!我也非常高興，這時(shí)雨下了起來!

我真佩服小螞蟻那持之以恒的精神!

觀察螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

大人們經(jīng)常說：“螞蟻團(tuán)結(jié)力量大?！蔽沂冀K不太相信。于是，午飯后，我?guī)Я藥琢Ｃ罪埡鸵恍┌滋牵綐窍氯ふ椅浵仭?/p>

一下樓，我就蹲下來仔細(xì)地尋找，在一條小路上發(fā)現(xiàn)了兩只螞蟻，它們一會(huì)兒爬到這兒，一會(huì)兒爬到那兒，好像在尋找食物。于是，我把早已準(zhǔn)備好的食物放在那里，然后退后幾步，靜靜觀察。這時(shí)，這兩只螞蟻看到了食物，湊在一起互相碰了碰觸角，仿佛在商量著什么。過了一會(huì)兒，有一只螞蟻先行離開了，而且越走越快，興奮地朝前走。我悄悄地跟在它后面，看它究竟要干什么？

只見它鉆進(jìn)了一個(gè)小洞里。大約過了3分鐘的時(shí)間，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻從洞里爬了出來，浩浩蕩蕩地朝著“美食”的方向爬過來。我恍然大悟，原來那只螞蟻是去調(diào)兵請(qǐng)將呢。真聰明！

我目不轉(zhuǎn)睛地看著這群螞蟻的一舉一動(dòng)。只見它們把這些食物圍得水泄不通，仿佛有只螞蟻在喊號(hào)子“大家一起推”，經(jīng)過它們齊心協(xié)力共同努力下，終于將“美食”搬進(jìn)了自己的巢穴。

通過這一次仔細(xì)觀察螞蟻，使我明白了連小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)起來力量大，那我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛。

觀察螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

今天的第三節(jié)課，唐老師讓我們來觀察螞蟻，大家都興奮極了，巴不得現(xiàn)在就去觀察呢！該上第三節(jié)課了，大家都議論紛紛的說起我們到那里觀察？你帶了哪些東西？……七嘴八十吵得我耳朵都聾了，還有同學(xué)東跑西跑找著自已的伙伴和他一起觀察螞蟻。

我盡心準(zhǔn)備了：糖、面包渣、放大鏡、紙巾袋。在觀察的過程中，有幾個(gè)同學(xué)把食物放在了地上，突然螞蟻?zhàn)哌^來搬起了食物。我也想觀察自己的螞蟻，就把糖放在了地上，我突然看見一只螞蟻?zhàn)吡诉^來，搬起了食物。我發(fā)現(xiàn)螞蟻是用最前面的兩只腳來搬運(yùn)食物，我又發(fā)現(xiàn)在螞蟻?zhàn)叩倪^程中它的觸角往哪個(gè)方向指螞蟻就往哪個(gè)方向走。我還發(fā)現(xiàn)在沙子堆旁、樹干上有很多螞蟻，排著整齊的隊(duì)伍走來走去。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，我把螞蟻放進(jìn)快接近水的旁邊，螞蟻一直往回跑，我在把螞蟻放到水里，可它死了。這時(shí)，我知道了螞蟻怕水。

我想再看看螞蟻，可是一會(huì)就要上課了，我實(shí)在沒有辦法迫不得已把螞蟻放進(jìn)了紙巾袋里，我為了讓螞蟻好受一點(diǎn)，就在里面放了一些土、樹葉、食物。為了讓其它螞蟻不要生氣就拿糖給它們當(dāng)賠償。當(dāng)下午回來的時(shí)候，我看見螞蟻不太愛走動(dòng)了，我知道它不適應(yīng)這里，所以我把螞蟻放生了。

這真是一堂有趣的課，我也有許多收獲哦！希望下次還有像這樣的活動(dòng)！

觀察螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

螞蟻是我們生活中常見的一種昆蟲，我封自己為“捉螞蟻高手”。每次看見小螞蟻，我就會(huì)與它們打起“追逐戰(zhàn)”。

今天下午，我來到樓下玩。在地上，我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻，身穿黑衣服，頭上頂著一雙靈敏的觸角，還有一雙又黑又亮的眼睛。我看著他們秩序井然的隊(duì)伍，立刻有了精神，便上樓找來一塊面包，放在地上。不一會(huì)兒，螞蟻們便聚攏過來，有的爬在面包邊上，有的爬在面包上面，只見面包上黑漆漆一片。它們推的推拉的拉，費(fèi)了好大勁，終于把面包搬動(dòng)了。我迅速將貪吃的螞蟻們連同面包一起放進(jìn)了早已準(zhǔn)備好的盒子里，可是這些小家伙渾然不知自己身在何處，仍在一個(gè)勁地搬面包。

看它們這么費(fèi)勁，我于心不忍，又把它們從盒子里輕輕地拿出來，剛一落地，有些嚇得慌忙逃竄，可膽大的仍然爬在面包上，繼續(xù)把面包往家里搬去。

看著這些外表并不怎樣的小螞蟻們，它們團(tuán)結(jié)一致的精神讓我感動(dòng)不已，我還真喜歡上它們了。

觀察螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，珍珍在花園里吃面包時(shí)不小心把面包屑灑在了地上。不一會(huì)兒，一只小螞蟻聞到了面包香甜的`氣味，它先慢慢爬過來確認(rèn)是有食物后馬上爬回洞里向同伴碰碰觸角打招呼，仿佛在說：“花園里有食物，我們快去把食物搬回洞里吧!”于是幾十只螞蟻成群結(jié)隊(duì)來到了花園里，珍珍好奇地蹲下來，仔細(xì)觀察螞蟻們的一舉一動(dòng)。

只見它們?cè)诖笪浵侇~指揮下，有的螞蟻啃了些碎片先運(yùn)回家;有的螞蟻兩兩合作用前肢推著比自己身體大好幾倍的面包屑;還有的螞蟻咬住面包使它方便往前移動(dòng)……就這樣，螞蟻們齊心協(xié)力地把面包屑都搬回了家。

通過觀察螞蟻，珍珍懂得了一個(gè)道理：人心齊，泰山移，人心散，搬米難。小螞蟻們團(tuán)結(jié)一心的精神值得我們學(xué)習(xí)。觀察日記螞蟻動(dòng)物200字二

一天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。據(jù)我所知：下大雨前，小螞蟻們會(huì)把家搬到高處，這樣雨水才不會(huì)沖到他們。

于是，我便來到院子里，順著墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。好奇心使我蹲下身子仔細(xì)地觀察起來。

這時(shí)，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢?咦，小螞蟻怎么跑了呢?正在我疑惑時(shí)，一群小螞蟻趕來了。噢，原來那只小螞蟻去搬“救兵”了!螞蟻們開始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物真的動(dòng)起來了!這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩前進(jìn)，我似乎聽到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……

我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊(duì)伍。

為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢?對(duì)，這就是我們常說的“團(tuán)結(jié)就是力量!”觀察日記螞蟻動(dòng)物200字三

我家門口有一個(gè)螞蟻洞，里面有很多螞蟻。我經(jīng)常給它們放食物，它們每一次都會(huì)被香味吸引出來，而且每一次都能搬完食物。

小螞蟻有小小的身體、黑乎乎的腦袋、身體，可愛極了。我有一次在觀察小螞蟻，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻不見了，我以為它們?cè)谒笥X，我就往洞口喊：小螞蟻們，起~床~啦!突然有一只螞蟻出來了，我把它放在手上，它就像喝醉了，在我手心上走的東倒西歪，接著我看見了第二只、第三只……它們都想喝醉了，我連忙躲了起來，生怕小螞蟻爬到我身上，我想了一下，突然想起：我今天還沒有給它們放食物呢!一定是沒吃早餐，餓成這樣的!

我拿完食物，看見沒有一只螞蟻，大概又回到洞里了，我一放下食物，就看見小螞蟻們出來了，都爭(zhēng)著、搶著在搬食物呢!

瞧，小螞蟻多值得觀察呀!

觀察螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

星期六的早晨由于媽媽去送妹妹上輔導(dǎo)班把我一個(gè)人留在家里，我膽子小，不敢在屋里呆，只好在院子里寫作業(yè)。

在寫作業(yè)的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)地上有幾個(gè)黃豆大小的白色餅干在晃動(dòng)，仔細(xì)一看原來是幾只螞蟻在抬著餅干，我想它們是在吃餅干嗎，于是我蹲下來看了起來，原來它們是想把餅干搬走。對(duì)于餅干來說螞蟻實(shí)在是太小了，餅干只是在慢慢移動(dòng)，這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻離開了，不一會(huì)兒越來越多的螞蟻趕過來，餅干移動(dòng)的速度越來越快。也就在這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)螞蟻窩可是在墻上呢，我在想它們要怎樣把餅干運(yùn)回去呢？哦，小螞蟻可真棒，原來它們還能拖著東西在墻上走動(dòng)呢。正在我看的時(shí)候，一只螞蟻從墻上掉了下來，我心里想著它那么小，墻又那么高，肯定必死無疑了，但是我向地上看的時(shí)候，那只螞蟻不但沒有死，還一直向我擺動(dòng)著它那細(xì)小的觸角，好像在說：我們的生命力可是很頑強(qiáng)的哦！

我在想小螞蟻真團(tuán)結(jié)友愛，我也要和小朋友們一起齊心協(xié)力，這樣就能克服種種困難！

觀察螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

小小螞蟻力量大，團(tuán)結(jié)一心共生存。有一次，我用白色的泡沫水灌螞蟻，沒想到螞蟻?zhàn)儼琢耍蚁?，難道螞蟻會(huì)變色嗎?真想自己做一次。我特意抓來螞蟻，照書上說的那樣，當(dāng)螞蟻吃下有顏色的液體后，自己的身子就變成液體的顏色了。所以我又弄來了黃色的奶酪，紫色的果醬，決定試一試，畢竟事實(shí)勝于雄辯。

我先把螞蟻放在一個(gè)盒蓋上，擠出一些奶酪和果醬。機(jī)智的螞蟻立刻去吸食果醬，我拿出放大鏡仔細(xì)觀察，隨著螞蟻的吸食，螞蟻的肚子也一點(diǎn)點(diǎn)變紫，顯示一小半，慢慢變多，最后，整個(gè)肚子都變成紫色。再看那些吸食奶酪的螞蟻，肚子也越來越白，變成了一只乳白色螞蟻，甚至有些是紫白相間，可逗了，但是這是為什么呢?

上網(wǎng)查閱資料后發(fā)現(xiàn)，原來螞蟻的肚囊是透明色的，所以，當(dāng)有色的液體進(jìn)去螞蟻的肚中后，自然那只螞蟻就變了顏色。靜候幾天顏色才會(huì)被徹底排除。國(guó)外的科學(xué)家因此專門培育出了一些色彩螞蟻，作為寵物，深受人們喜歡。

看著那些螞蟻東奔西走，紫白相間的肚子，在陽光下更加顯眼。我知道，生活中的科學(xué)隨處可見，只要我們有一雙明亮的雙眼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。

觀察螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

這是一件讓我用了整整三個(gè)小時(shí)才完成的事，更讓我疲憊不堪，但是開心的是：我明白了很多做人的道理，我來說說吧。

放假了，我很早就起床了，做完了作業(yè)，想看電視，但家里沒有電，突然，一只細(xì)小的螞蟻引起了我的注意，它身上還背著另一只螞蟻。那只螞蟻好像是“救生員”。我便把所有的目光都投向了它。

我拿出姐姐的放大鏡，抓起螞蟻跑到院子里仔細(xì)觀察，螞蟻有六只腳，還有兩個(gè)觸角，正當(dāng)我剛投入時(shí)，我慘叫了一聲，螞蟻咬了我一口，我趕緊把手中的螞蟻扔走。一看，手心里有個(gè)小小的包，我怒氣沖天，狠狠地盯著那只螞蟻，心想：“我這雙勤勞的手可容你想咬就咬?！苯Y(jié)果，我把它踩死了。

第二次實(shí)驗(yàn)，心情平靜了，我又找到了另一只螞蟻，把它放在透明的小杯子里，拿放大鏡觀察著，不一會(huì)，突然聞到了焦味，螞蟻被放大鏡烤糊了，失敗又一次又一次降臨到我身上。

第三次試驗(yàn)，我要絕望了，可我又鼓起勇氣，在觀察一次。我做好防護(hù)措施，在光暗的地方觀察。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了，一個(gè)失敗兩次的人突然成功，心中太高興了。

我從中也知道了做人的道理：做人，做事，遇到挫折應(yīng)該不要放棄，只要有信心，耐心和決心，再難的事情也會(huì)過去。

觀察螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

今天，我有一件很遺憾的事情，就是，我們班今天做了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)就是觀察螞蟻。觀察螞蟻，這不是一件有趣的事情嗎？怎么能說是遺憾的事情呢？其實(shí)是因?yàn)?，我們組壓根就找不到螞蟻，要么就是單只的，要么就是什么都沒有，這一點(diǎn)把我們組上下弄的搬來搬去的，因?yàn)?，劉杰于帶的觀察工具實(shí)在是太多了，所以搬起來很費(fèi)勁，收拾起來很麻煩。算了，說這么多也沒用，那我就給你們講一下我們組是怎么觀察的吧。

首先，我們把工具放到地上，然后就開始觀察起來，結(jié)果一只螞蟻爬到了我的手指頭上，我想，應(yīng)該是因?yàn)槲覄倓偘咽址诺搅说厣?。我一把手拿起來的時(shí)候，我就嚇了一大跳，就對(duì)這手吹了一口氣，就把螞蟻給吹到地上了。結(jié)果一只螞蟻來了，又被我給嚇跑了。最后，我們組沒有找到一只螞蟻，就只好無可奈何搬到了另一個(gè)地方，最后，螞蟻到是沒有找到，蜘蛛到是遇見了一只。最后下課鈴打了起來，我們就只好回教室。不過在回家的路上，我和俞書顏找到了兩個(gè)蟻巢。那我就給你們講一講再次觀察的成果吧！

我在我家對(duì)面的階梯上發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)蟻巢。螞蟻們到處跑，有的排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍去運(yùn)食物，一些螞蟻則在蟻巢里享受有錢人的滋味，另一些螞蟻可貪玩了，要么就是一個(gè)人獨(dú)自去玩冒險(xiǎn)游戲，要么就是幾只螞蟻一起闖蕩世界，怎么樣，螞蟻的個(gè)性真不一樣，如果你們想知道一些關(guān)于螞蟻的知識(shí)的話，也可以來觀察觀察有趣的螞蟻。

觀察螞蟻?zhàn)魑摹酒?0】

今天，陳老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察螞蟻，我們排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)了，同學(xué)們像一只只快樂的小鳥沖向操場(chǎng)。

開始觀察了，我拿了一些白糖，放在螞蟻窩，不一會(huì)兒，一只小螞蟻聞了白糖的香味，便狼吐虎咽地吃了起來，在螞蟻吃東西的時(shí)候，我邊觀察邊聽老師說。螞蟻的外形分為三部分：頭部、胸部、腹部。頭部就像一粒米一樣，上面長(zhǎng)著一對(duì)觸角，據(jù)說他發(fā)現(xiàn)食物時(shí)會(huì)用頭上的觸角碰一碰同伙的觸角，告訴同伴食物在什么地方，并把食物帶回窩里慢慢地享用。我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的腹部竟然長(zhǎng)在人上廁所的部位，真奇怪呀!螞蟻的腳分為三對(duì)腳，每一條腿分四節(jié)。有時(shí)候它還會(huì)露出像鉗似的大牙，中間一段的兩邊各伸出三條細(xì)腿。它的大肚子鼓鼓的，走起路來一顫一顫的，可愛極了!

螞蟻吃飽了之后，回頭戀戀不舍地看了看白糧，轉(zhuǎn)了幾圈，好像有些舍不得似的，螞蟻興奮地左沖右撞，回到洞口，正好遇見一只嬌小的螞蟻從洞里走出來，見了那個(gè)迷路者，高興地?fù)u了搖觸角，對(duì)視了許久，結(jié)歡喜伴地走進(jìn)洞里。

不一會(huì)兒，螞蟻們傾巢而出，列成一字長(zhǎng)蛇陣，向目標(biāo)前進(jìn)，有一只螞蟻在前帶領(lǐng)，我想：這只螞蟻估計(jì)就是大將軍吧!一到目的地，螞蟻們就像在開舞會(huì)似的，一會(huì)兒排成玫瑰形，一會(huì)兒排成圓形的，一會(huì)兒像跳芭蕾舞一樣轉(zhuǎn)圈圈。它們?nèi)宄扇?，抬著“美味佳肴”往洞穴里搬去。不久，這支運(yùn)糧大隊(duì)浩浩蕩蕩地滿載而歸了。

觀察完后，同學(xué)們向教室跑去，紛紛拿起筆和紙記錄下這一切，經(jīng)過了這次觀察螞蟻之后，我知道了一個(gè)道理：要團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力。

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觀察螞蟻?zhàn)魑木牌?/h2>

作文是一種思想抒發(fā)的方式具有獨(dú)特的文藝性和思維深度，寫作有益于我們更準(zhǔn)確地描述周遭事物的多樣性特征。寫作文可以從身邊小事開始，表達(dá)自己的真情實(shí)感。我們向您推薦“觀察螞蟻?zhàn)魑摹彼且黄诲e(cuò)的文章，希望您能夠?qū)⑦@篇文章分享給您的朋友們一起學(xué)習(xí)進(jìn)步！

觀察螞蟻?zhàn)魑?篇1

螞蟻，是一個(gè)渺小的東西，但我有了一次刻骨銘心的經(jīng)歷以后，卻不這么認(rèn)為了。

在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我興沖沖地拿起已經(jīng)擠好牙膏的牙刷刷牙。刷著刷著，不覺訝然一驚，我的嘴里突然爬滿了螞蟻，隨即感覺很癢，我似火山爆發(fā)似的，“嘩”的一聲，連蟻帶水，一齊都噴出去。

我是嚇壞了，我低頭撇了一眼，幾十只螞蟻正在作垂死掙扎，浸泡在水中的螞蟻使盡平生力氣滾動(dòng)，但還是“難逃水網(wǎng)”啊，它們順著水流，流進(jìn)了下水管，我的憐憫之心頓時(shí)被它們牽引了，我連忙蓋上了下水蓋，細(xì)心地觀察著，它們淹死了一大半，我本想救它們，但我不敢，只能眼睜睜地看著它們。

一顆顆懸著的心走到了懸崖邊緣，正在抓著生命的最后一顆石頭，整個(gè)敢死隊(duì)陷入了刀山火海，我看沒希望了，就坐在凳子上，斜視著它們的心靈。

我仿佛變成了一只螞蟻。命懸一線，使勁逃命。

螞蟻們驚人的舉動(dòng)讓我愣了：它們竟然一個(gè)推著一個(gè)，用盡力氣，讓別人出去，團(tuán)結(jié)的力量使它們一個(gè)個(gè)走出了這片死地。

最后一只螞蟻無路可走是我擔(dān)心的，我不忍看著它離開“蟻世”。

它不動(dòng)了，最后一絲希望之光射在同伴的臉上，霎時(shí)，空氣似乎凝結(jié)了，時(shí)光也似乎停止了流逝，在它眼睛閉上的那一刻，我的心再也抑制不住了，我“厚葬”了它。安息吧，我的螞蟻，我雖記不住你的，但你的精神似水，永流心間。

打此以后，我對(duì)螞蟻有了很深且正確的認(rèn)識(shí)。

觀察螞蟻?zhàn)魑?篇2

五一黃金周，出門旅游是理所當(dāng)然的！

而我就在學(xué)校、自己家、姥姥家、學(xué)校、自己家、姥姥家這三個(gè)地點(diǎn)“轉(zhuǎn)悠”。

一天，我無意間在廚房里看見一只紅螞蟻，它四處張望，樣子似乎很無助。我想，反正我現(xiàn)在沒事，觀察一下螞蟻吧！

我馬上把留意力放在這只小螞蟻的身上。只見它和另一只小螞蟻碰碰它們的角，我最早發(fā)現(xiàn)的螞蟻它似乎有了目的地，大步向櫥柜走去，留在原地的螞蟻，似乎很憂郁。不一會(huì)兒“螞蟻大部隊(duì)”來了！

這個(gè)部隊(duì)有七、八只螞蟻組成。我看見它們似乎在議論什么事情！

我也好想聽聽。又過了一會(huì)兒，它們排成“一”字形，步伐整潔地走著。我小心翼翼地跟在后面，生怕驚動(dòng)到它們。真慢！

當(dāng)個(gè)跟蹤員也不收留易呀！

因?yàn)槭歉櫸浵仯铱匆娝鼈儑仪疤斐月湎碌娘灨稍鼒F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我突然想起平時(shí)不是見螞蟻就殺嗎？我絕不猶豫，馬上接了一小杯水，絕不留情的把水倒下去，螞蟻們跟著水旋渦，不停地轉(zhuǎn)，它們牢牢地抱成一團(tuán)。下面的螞蟻死了，上面的螞蟻還僥幸活著。我不知為什么這時(shí)心里突然這么難熬難過呢？我想：連螞蟻們都可以這么友愛，我也要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，在同學(xué)難題的時(shí)候我可以伸出援助之手。點(diǎn)評(píng)：身邊糊口中的小事，讓你明白了團(tuán)結(jié)友愛的道理很難得，可見糊口中的積累不僅為你的寫作提供了素材，還讓你懂得了做人的道理。重在觀察，但愿你在今后的學(xué)習(xí)和糊口中不中斷地去積累，努力去體會(huì)和感觸感染。相信你會(huì)越來越棒！

觀察螞蟻?zhàn)魑?篇3

一天，我在跟搭檔們游玩時(shí)忽然發(fā)明了一大群螞蟻，我們突然想到了一個(gè)好玩的方式，咱們夾了一條青蟲放到有幾只“巡邏兵“螞蟻的眼前。當(dāng)它們看到青蟲時(shí)，圍著轉(zhuǎn)了幾圈，好象看個(gè)畢竟，并不斷的伸出觸角搭弄著，斷定著什么。而后有兩只走開，可能是去透風(fēng)報(bào)信去了。留下的幾只就一齊撲了上去，大青蟲絕不遜色，它使出了”大翻騰“一下就把好不輕易才爬上去的兩只螞蟻壓在了身下,生命堪憂,而另外的多少只卻也不屈不撓,進(jìn)進(jìn)退退的圍著蟲子不時(shí)的變更著它們的方位,從不同的方向時(shí)不時(shí)的伸出觸角或打或搭撕拉著蟲的各個(gè)部位,使蟲子顧此失彼,它們相互撕扯,翻轉(zhuǎn),螞蟻們也被蟲子弄得是陣法大亂,顯明的有些吃力了,但是螞蟻們?nèi)圆粡U棄,一次又一次的進(jìn)攻,不知過了多少次,它們傷亡越來越重,過了一會(huì)它們?nèi)w退出戰(zhàn)場(chǎng),好像在休息又好像是等候援軍，再看那青蟲也被弄得精疲力竭。

過了一會(huì)，果不其然，只見一長(zhǎng)路螞蟻往這邊沖來, 好戲開端了。螞蟻王第一個(gè)帶頭沖過來他似乎在邊跑邊說：“沖啊 . 一大群螞蟻撲向青蟲，青蟲故技重施，然而，眾寡懸殊青蟲很顯然敵不外“螞蟻雄師團(tuán)”螞蟻們一個(gè)個(gè)像凱旋的兵士把青蟲抬回了洞中。

小螞蟻團(tuán)結(jié)起來克服了比本人大兩三倍的青蟲，團(tuán)結(jié)就是力氣。

觀察螞蟻?zhàn)魑?篇4

今天下午，我在地上看到一只螞蟻。

我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂捅一氣，真的有很多螞蟻爬出來了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，就自言自語說:"大的不能欺負(fù)小的"，于是我把大的用小樹枝撥到一邊，小螞蟻得救了。一只更小的螞蟻東跑西跑，好像在找東西，可是沒有找到，我就用樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，但是不一會(huì)，大群螞蟻紛紛走出來，噢!我明白了，原來小螞蟻去報(bào)信了，我高興極了。一群螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動(dòng)，似乎在叫喊:"救命"，不一會(huì)遍不動(dòng)了。

螞蟻們齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說:"謝謝你！"

觀察螞蟻?zhàn)魑?篇5

螞蟻，是一個(gè)渺小的東西，但我有了一次刻骨銘心的經(jīng)歷以后，卻不這么認(rèn)為了。

在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我興沖沖地拿起已經(jīng)擠好牙膏的牙刷刷牙。刷著刷著，不覺訝然一驚，我的嘴里突然爬滿了螞蟻，隨即感覺很癢，我似火山爆發(fā)似的，“嘩”的一聲，連蟻帶水，一齊都噴出去。

我是嚇壞了，我低頭撇了一眼，幾十只螞蟻正在作垂死掙扎，浸泡在水中的螞蟻使盡平生力氣滾動(dòng)，但還是“難逃水網(wǎng)”啊，它們順著水流，流進(jìn)了下水管，我的憐憫之心頓時(shí)被它們牽引了，我連忙蓋上了下水蓋，細(xì)心地觀察著，它們淹死了一大半，我本想救它們，但我不敢，只能眼睜睜地看著它們。

一顆顆懸著的心走到了懸崖邊緣，正在抓著生命的最后一顆石頭，整個(gè)敢死隊(duì)陷入了刀山火海，我看沒希望了，就坐在凳子上，斜視著它們的心靈。

我仿佛變成了一只螞蟻。命懸一線，使勁逃命。

螞蟻們驚人的舉動(dòng)讓我愣了：它們竟然一個(gè)推著一個(gè)，用盡力氣，讓別人出去，團(tuán)結(jié)的力量使它們一個(gè)個(gè)走出了這片死地。

最后一只螞蟻無路可走是我擔(dān)心的，我不忍看著它離開“蟻世”。

它不動(dòng)了，最后一絲希望之光射在同伴的臉上，霎時(shí)，空氣似乎凝結(jié)了，時(shí)光也似乎停止了流逝，在它眼睛閉上的那一刻，我的心再也抑制不住了，我“厚葬”了它。安息吧，我的螞蟻，我雖記不住你的，但你的精神似水，永流心間。

打此以后，我對(duì)螞蟻有了很深且正確的認(rèn)識(shí)。

果然，沒錯(cuò)，這就是我心目中的螞蟻，那團(tuán)結(jié)無私的、質(zhì)樸醇厚的螞蟻。

觀察螞蟻?zhàn)魑?篇6

我家門口，經(jīng)常有螞蟻出沒。我很好奇，決定觀察一下它們。

奶奶說，螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食了。我放了一點(diǎn)白糖在地上，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，觸角碰了碰就走了。我以為它對(duì)白糖不感興趣，正準(zhǔn)備走。洞里出來了幾只小螞蟻，舉起跟它比較起來像桌子大小的白糖顆粒，排著隊(duì)挪到洞里。

通過觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的食物非常豐富，不光是我們?nèi)祟惓缘氖澄铮€有一些死掉的昆蟲它也愿意搬回家。

有天，我看見從樹上掉下一條青蟲。那條青蟲綠綠的、胖胖的，大概一指長(zhǎng)半指寬。一只大螞蟻在它肥肥的肉上面咬了一口，那只青蟲痛苦地掙扎了一下。也許那只螞蟻發(fā)現(xiàn)它的能力無法與青蟲對(duì)抗，就馬上跑回附近的洞里，叫了七八個(gè)伙伴來跟它一起戰(zhàn)斗了。每只螞蟻都把青蟲咬一下，疼得青蟲使勁在地上打滾、彈跳，驅(qū)趕螞蟻。螞蟻毫不放棄，直到青蟲精疲力盡，沒有能力再反抗的時(shí)候，螞蟻們齊心協(xié)力把青蟲從頭到尾抬進(jìn)洞口。我想那只青蟲肯定會(huì)被螞蟻?zhàn)龀梢活D美味的晚餐！

為什么這么小的螞蟻能抬起這么重的東西呢？后來我查了一下資料，原來螞蟻能舉起超過自身重量400倍的物體，其奧妙在螞蟻“六肢\"上的剛毛，剛毛里面的肌肉是一部高效的發(fā)動(dòng)機(jī)，對(duì)能量的利用率高達(dá)90%以上，而火車、飛機(jī)對(duì)能量的利用率不超過30%。螞蟻搬起比自己重的東西從不單獨(dú)行動(dòng)，因?yàn)槲浵佔(zhàn)陨斫Y(jié)構(gòu)特殊。

這么點(diǎn)大的螞蟻，能搬起這么重的東西，讓人驚嘆，它們團(tuán)結(jié)合作的精神，更讓我佩服。

觀察螞蟻?zhàn)魑?篇7

前幾天，我觀察了一群會(huì)團(tuán)結(jié)合作的小昆蟲螞蟻。這種昆蟲，頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，用來傳遞信息，它們的屁股大大的，身子非常小，但你可別看它們的體型很小，它們能抬動(dòng)比它們體重大10倍的東西呢，它們還非常會(huì)團(tuán)結(jié)合作，共同保衛(wèi)自己的家園。有一次，我在樓下，一個(gè)人很無聊，忽然，我看見地下有一個(gè)小小的螞蟻洞，螞蟻洞旁邊有很多螞蟻在運(yùn)食物，當(dāng)他們運(yùn)完的時(shí)候，我的好奇心涌了上來，我偷偷的放了些面包渣在地上。首先，是一只螞蟻跑了過來，他在面包旁轉(zhuǎn)了幾圈，頭上的觸角動(dòng)了動(dòng)，又急急忙忙的跑回了洞里，我心想：咦？為什么螞蟻不吃？就在我疑惑不解的時(shí)候，從洞里出來了一大群螞蟻，它們從用在面包渣旁邊，一個(gè)螞蟻抬一個(gè)小面包渣，運(yùn)回洞里，這是我解開了謎團(tuán)：它們是想叫同伴一起來分享，而不是自己一個(gè)人獨(dú)吞。他們也有保衛(wèi)家園的意識(shí)，有一次，一只不速之客一個(gè)跟它們不一樣的大螞蟻，闖入了它們的家園，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)有敵人入侵時(shí)，它們就叫上同伴，一起戰(zhàn)勝了大螞蟻。雖然螞蟻的體型嬌小，但是它們那種團(tuán)隊(duì)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)。

觀察螞蟻?zhàn)魑?篇8

聽說螞蟻?zhàn)钪v禮貌、最講義氣了，共分享動(dòng)物?？晌也恍牛裉煳乙欢ㄒ约河H眼看一下。

上午，我跟哥在院子里放了兩顆冰糖和許多餅于渣，分工：哥哥守著餅干陣地，我守著冰糖陣地。不一會(huì)兒，一只螞蟻爬到了冰糖上去了，大叫：“快，快快快，目標(biāo)泛起了?！薄翱?，上去拿筆和紙，把它們過程記實(shí)下來。”哥哥說到。我當(dāng)真觀察著螞蟻的舉動(dòng)，螞蟻先是碰一碰食品，可能是看看是否安全，可能是看看食品會(huì)不會(huì)動(dòng)。只看它急促爬走，忽然泛起一排黑黑東西，當(dāng)真一看原來是螞蟻步隊(duì)來了。它們來來去去，可能太大了它們?cè)偃グ岵疥?duì)吧!

你看，螞蟻碰面時(shí)總要停一下，這也就是人們說的禮貌吧!可能碰面都在問候一下對(duì)方吧!這點(diǎn)我承認(rèn)了，螞蟻是禮貌動(dòng)物?？粗浵佋絹碓蕉嗔耍墙K于搬動(dòng)了，有美食共享受的話也現(xiàn)實(shí)了?？墒侵v義氣呢?哥哥說我們傷害一只螞蟻吧!“不行，不行，螞蟻也是有生命的，我們不能這樣做”還沒等我說完哥哥把冰糖給翻過來，有一些螞蟻就被冰糖壓在下面，前面一塊的螞蟻也停工了一起過來救自己的同伙，它們可以“拋卻”得手的美食力去救自己的同伙。它們努力移動(dòng)著冰糖解救自己的同伙，最后把同伙從冰糖下救出了同伙，可能是一只螞蟻受了重傷，一只螞蟻托著那只受了重傷的螞蟻。

現(xiàn)在已經(jīng)能證實(shí)螞蟻是一種講禮貌、講義氣、同甘共苦動(dòng)物，我一定要向螞蟻學(xué)習(xí)。

觀察螞蟻?zhàn)魑?篇9

今天，我在外婆家的草叢聽到了呲呲的聲音，我用腳踢開那塊大石頭哇，好多螞蟻呀！我心血來潮，迫不及待地抓起一只放進(jìn)瓶子里，開始慢慢觀察。

螞蟻是由三個(gè)小芝麻組成的，頭和肚子是黑色的，像一顆圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像一顆癟了的芝麻。它的身體只有0。5厘米長(zhǎng)，通體烏黑油亮，像是穿上了一件盔甲。螞蟻腦袋上有兩根小天線，經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)，那是螞蟻和同伴交流的工具。螞蟻的嘴像老虎鉗子，一張一合的。六只腳又長(zhǎng)又細(xì)，走得飛快。

聽說螞蟻喜歡吃甜食，我放了顆糖在地上。不一會(huì)兒，一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：一大群螞蟻傾巢出動(dòng)，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。它們昂首挺胸，邁著整齊的步伐朝目標(biāo)走去。到了目的地，它們分工合作：有的螞蟻在前面拉著，有的在左右兩邊抬著，有的在后面推著，還有一只螞蟻站在糖上指揮。獲得戰(zhàn)利品后，這支運(yùn)糧大軍浩浩蕩蕩地滿載而歸。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，螞蟻回去的路線和來時(shí)是一致的。這是為什么呢？會(huì)不會(huì)是路上藏著什么秘密呢？于是，我故意用手輕輕地滑過，螞蟻們立馬亂了方陣，開始四處逃竄?？磥恚鼈兊穆肪€有問題。帶著疑問，我去查閱了百科全書，原來螞蟻會(huì)在走過的地方留下自己獨(dú)特的氣味，它們靠著觸角上的嗅覺感受器來認(rèn)路，這樣螞蟻大軍就知道路線了。而我的搗亂讓它們方寸大亂。

原來小小的螞蟻也藏著那么多的秘密，只要我們留心觀察、善于思考，就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。我以后也要做實(shí)小的小小法布爾，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！

觀察螞蟻日記

作文是用文字記錄時(shí)光，寫作文可以鍛煉我們獨(dú)立思考的能力，一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的，你知道怎么撰寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了觀察螞蟻日記，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

觀察螞蟻日記(篇1)

國(guó)慶節(jié)里的一天，我和弟弟在玩耍。弟弟吃的餅干不小心掉在地上了，這就引發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

一會(huì)兒，只見兩群螞蟻氣勢(shì)洶洶地往餅干附近爬來。我把東邊一群螞蟻叫作無敵隊(duì)，西邊一群螞蟻叫作野狼隊(duì)，兩隊(duì)螞蟻互不相讓，一場(chǎng)轟轟烈烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣點(diǎn)燃了。

無敵隊(duì)的先鋒像老虎一樣，一舉沖進(jìn)了野狼隊(duì)的內(nèi)部，把野狼隊(duì)的中冀打得落花流水。而野狼隊(duì)不服輸，派出了野狼隊(duì)里最厲害的“皇家守衛(wèi)隊(duì)”進(jìn)攻無敵隊(duì)。但無敵隊(duì)似乎早就有了準(zhǔn)備，把“皇家守衛(wèi)隊(duì)”阻攔了起來。“皇家守衛(wèi)隊(duì)”見情況不妙，便撤回了原位。

勝利之后的無敵隊(duì)似乎很驕傲，竟然把無敵隊(duì)里最厲害的“天下第一隊(duì)”撤了下去。失敗的野狼隊(duì)重振旗鼓，抓緊這一次機(jī)會(huì)，派出了守衛(wèi)隊(duì)后冀?！盎始沂匦l(wèi)隊(duì)”“救國(guó)英雄隊(duì)”大約有六十只螞蟻。這些螞蟻蜂擁而至，一舉圍殲了無敵隊(duì)的先鋒和守衛(wèi)隊(duì)。

無敵隊(duì)還高傲自大，認(rèn)為這一點(diǎn)兵力不足掛齒，不但不把撤退的兵隊(duì)調(diào)上來，反而繼續(xù)撤兵力。果然不出我所料，野狼隊(duì)又來了，這次，野狼隊(duì)調(diào)集了所有兵力，把無敵隊(duì)打得人仰馬翻，哭爹喊娘。幾乎把無敵隊(duì)全殲滅了。

失敗后的無敵隊(duì)還妄想反擊，把所有兵力調(diào)了上去，但是已經(jīng)來不及了，野狼隊(duì)雖然被阻攔了一會(huì)兒，但野狼隊(duì)士氣高漲，沒多久就獲勝了。

野狼隊(duì)歡歡喜喜地把餅干搬到了洞里。而無敵隊(duì)的殘兵剩將們只能眼巴巴地望著餅干被搬走，或者做出無謂的抵抗。

經(jīng)過這件事情，我知道了：不要被小小的勝利沖昏了頭腦，一但被沖昏了頭腦你再?gòu)?qiáng)也沒用。

觀察螞蟻日記(篇2)

今天起床后，穿起外套，便走出了房門，去吃早餐。

早上，我吃了面包作早餐，正當(dāng)我吃得一半時(shí)，突然掉了兩塊面包渣，一塊大，一塊小，我認(rèn)為沒有什么大不了，于是收拾好書包。

正當(dāng)我提起書包準(zhǔn)備走出家門的時(shí)候，我過了身，望了一下地面，??！地上怎么那么多螞蟻啊？我望下去原來是我剛掉的面包渣惹的禍，他們?cè)趪莾蓧K面包渣，想把它搬走。

哈哈！想搬走我的面包，沒那么容易。我拿了一支筆，拔出了筆蓋，用筆蓋套著兩個(gè)“小家伙”，他們拼命地逃命，忽然，搬著面包的螞蟻們，停了下來，有的快步地跑去救這兩個(gè)小家伙；有的在哭；有的在拼命地推開筆蓋。我趁他們不在意，就把那兩塊面包扔進(jìn)了垃圾桶。小家伙們還是拼命地在救那兩只螞蟻，沒有察覺一些可疑。

看著這幫可愛的小家伙，真的很團(tuán)結(jié)，我有點(diǎn)心軟了，我擰起筆蓋，把我剛才綁架的兩個(gè)小家伙放了。

這時(shí)小螞蟻們的心情像加了糖的咖啡--亦苦亦甜。

觀察螞蟻日記(篇3)

我家的花園有很多螞蟻。一有空，我就去觀察它們。

今天，突然間，我發(fā)現(xiàn)螞蟻從洞里出來了，一只大螞蟻看到了不遠(yuǎn)處有塊大面包，它趕緊跑了過去。

可是，那么大一塊面包它搬得走嗎？聽老師說螞蟻可以搬動(dòng)比它自身重三倍的東西。可是面包已經(jīng)超過它體重三倍的重量了！怎么辦呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的觸角一直在動(dòng)呢，忽然間，一大群螞蟻沖上來了，哦！原來螞蟻一直動(dòng)觸角是在給伙伴發(fā)信息呢。

螞蟻家族過來了，它們迅速將面包弄成一小塊一小塊的，然后開始分工合作搬運(yùn)起來?！拔浵伿窃鯓訉⒂裁姘榈哪?？”我疑惑不解，用放大鏡觀察。

一分鐘過后，我終于知道了，原來螞蟻是用它鋒利的牙齒把面包切成一塊一塊后再搬進(jìn)洞里的。

這里，我還要告誡大家，你們不要去侵?jǐn)_螞蟻家族，它會(huì)攻擊你們的！

觀察螞蟻日記(篇4)

螞蟻是一種小形生物，通常是一大群集在一起。它有兩只觸角，八條腿，眼睛大大的，然而，就是這么小的東西，居然和人類差不多一樣聰明。

螞蟻用觸角交流，傳達(dá)一些重要的信息。乍一看，它們的家不就是一個(gè)小洞嗎?但如果你親自下到洞穴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的一切是多么的井井有條!每只螞蟻分工分明，道路四通八達(dá)，可以跟公路比美了!螞蟻有特殊的感應(yīng)功能，能在下雨前臨時(shí)搬家。它們一只跟著一只，整齊劃一，像一列威嚴(yán)的軍隊(duì)。螞蟻還是個(gè)大力士，可以舉起比自身重十倍的東西，但如果它遇到大的獵物，像蟬、螳螂等它們終究還是無可奈何的。這時(shí)，他們會(huì)把獵物撕成小塊帶回去，瞧!多聰明!

觀察螞蟻日記(篇5)

今天我放學(xué)回家看見墻角有一只螞蟻。為什么會(huì)有螞蟻呢？我好奇地蹲下來看它，它全身烏黑色，身體分為頭、胸和腹三部分，有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的的觸角和六條細(xì)長(zhǎng)的腿。

原來它發(fā)現(xiàn)我吃早餐時(shí)丟下的面包渣。我想，那么小的螞蟻怎么去搬走體積比它大的食物呢？

它先用觸角點(diǎn)了一下面包，又圍著面包轉(zhuǎn)了一圈，看起來很好吃的樣子，我得馬上回家報(bào)告。于是它沿著來的路回去，螞蟻鉆進(jìn)洞里不久，就出來了幾只螞蟻沿著原有的路線向著有面包的方向爬去，有一兩只螞蟻馬上回家跟其它螞蟻說這件事。不一會(huì)兒，從螞蟻洞到面包之間就來了一只螞蟻“軍團(tuán)”，它們兩三只為一組，用觸角頂著一小塊面包沿原來的路線回家?？吹梦夷康煽诖?，真是讓我難以相信。是經(jīng)過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬運(yùn)食物是以團(tuán)體合作的方式進(jìn)行的。

別看螞蟻長(zhǎng)得不引人注目，但它是我最喜歡的小昆蟲。

觀察螞蟻日記(篇6)

聽說，螞蟻有齊心合力的能力，我想做個(gè)試驗(yàn)，證明螞蟻齊心合力的能力。

這天，在我爺爺菜園邊的土里，發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在它們旁邊布置了一個(gè)“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個(gè)大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就蹲下來觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時(shí)候螞蟻似乎聞到了蛋糕等好吃的氣息，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕快用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來，然后又急促地回到螞蟻窩。

我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不中斷地有螞蟻從窩里爬也來，它們一只接著一只，組成了一個(gè)螞蟻的長(zhǎng)隊(duì)，它們來回交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過的螞蟻，不知道是交留信息仍是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心合力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家，我還沒反映過來，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非?？?，只用了短短的一兩分鐘。

看來，螞蟻真的有齊心合力的能力。

“螞蟻們都是是很勤勞的，他們分工明確，從不打架?！边@句話是爸爸告訴我的。我半信半疑，于是預(yù)備去做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。到了樓下，我將一塊兒事先預(yù)備好的糖放在地上。過了大約五分鐘左右，我看見有一只螞蟻過來了，它試圖想把那塊糖拖走。固然螞蟻們都是鼎力士，但是這塊兒糖已經(jīng)超出了他的承重范圍，真是心有余而力不足呀!又過了不久，泛起了另一只螞蟻，那兩只螞蟻?zhàn)叩揭黄鹩|角碰觸角。我想，看來爸爸這次說錯(cuò)了，誰說螞蟻不打架，這不是打起來了嗎?

忽然，一只螞蟻?zhàn)吡?，另一只螞蟻還在糖的四周轉(zhuǎn)圈。過了一會(huì)兒，哪一只螞蟻又回來了，后面還有黑壓壓的一片，我大吃一驚，這螞蟻打架怎么也拉人幫忙呀?當(dāng)大隊(duì)人馬走到糖跟前才知道，原來是來幫忙搬運(yùn)事物的。我長(zhǎng)出了一口吻，認(rèn)為那只螞蟻會(huì)命喪黃泉呢!“你認(rèn)為他們是在打架嗎?”不知道什么時(shí)候，爸爸已經(jīng)站在我的身后了，他說：“開始那兩只螞蟻是在交流信息，讓另一只螞蟻去搬援兵，所以我說螞蟻之間很團(tuán)結(jié)，是不會(huì)打架的?！?/p>

我們糊口在各種團(tuán)隊(duì)之中，都要有小螞蟻那種團(tuán)結(jié)、互助的精神，這樣才能戰(zhàn)勝難題，取得成功。

今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。我捉住了一只螞蟻，它是由三個(gè)小“芝麻”組成的。頭和肚子是玄色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0。5厘米長(zhǎng)，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。

螞蟻腦袋上有兩根觸角，常常輕輕地?fù)u動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一共有六條，它的`腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的，由于很長(zhǎng)，所以跑起來十分快。

我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復(fù)了好幾回。這時(shí)又來了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會(huì)兒，又有幾只螞蟻排著隊(duì)從洞里直接來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。

我一個(gè)小時(shí)后再來觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)：那些螞蟻把肉運(yùn)到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細(xì)土的，現(xiàn)在被弄濕、沖披發(fā)了。然后我看見出來了許多螞蟻，它們不中斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。通過這次觀察，我覺得螞蟻是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕難題的動(dòng)物。

觀察螞蟻日記(篇7)

觀察日記觀察螞蟻的日記簡(jiǎn)短

Day 1:

今天我決定觀察一下螞蟻生活的奇妙世界。我拿起放大鏡，小心翼翼地靠近一個(gè)螞蟻窩。窩口有數(shù)不清的螞蟻進(jìn)出，看起來非常繁忙。它們忙著尋找食物，也許有什么好吃的，我想。

Day 2:

今天我追蹤了一只螞蟻，它在尋找食物的途中遭到了一只鳥的襲擊。它的反應(yīng)非常迅速，立刻躲進(jìn)了一片樹葉下面。真是聰明的小東西！雖然它受到了鳥的驚嚇，但還是堅(jiān)持繼續(xù)尋找食物。

Day 3:

我注意到螞蟻之間有一種復(fù)雜的溝通方式。它們用觸角進(jìn)行交流，好像在告訴彼此有關(guān)食物位置和危險(xiǎn)的情報(bào)。我還發(fā)現(xiàn)它們?cè)诜党虝r(shí)會(huì)留下一種奇特的化學(xué)物質(zhì)，這可能是一種導(dǎo)航信號(hào)，幫助其他螞蟻找到回家的路。

Day 4:

在昨天的觀察中，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們發(fā)揮了極高的團(tuán)隊(duì)合作精神。當(dāng)一只螞蟻找到食物時(shí)，它會(huì)立即向其他螞蟻發(fā)出信號(hào)。其他螞蟻們迅速集結(jié)在一起，合力搬運(yùn)著食物。這種互助合作的行為真是令人驚嘆，它們展示了高度的社會(huì)性。

Day 5:

今天，我將注意力轉(zhuǎn)向螞蟻窩內(nèi)部。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的地下網(wǎng)絡(luò)。螞蟻們通過一系列的通道和房間將整個(gè)窩連接在一起。一些房間用來儲(chǔ)存食物，一些房間則用來孵化和照管螞蟻的卵。螞蟻窩看起來像是一個(gè)巨大的迷宮，充滿了生機(jī)和活力。

Day 6:

我注意到螞蟻之間有一種明確的分工。有些螞蟻專門負(fù)責(zé)搜尋食物，有些負(fù)責(zé)護(hù)理螞蟻的卵，而還有一些負(fù)責(zé)修建和維護(hù)螞蟻窩。它們各司其職，默契地共同努力。螞蟻社會(huì)真是如此有秩序！

Day 7:

今天是我在觀察螞蟻的最后一天。我深深被這些小小的生物所感動(dòng)。它們平凡而又堅(jiān)韌地生活著，為著整個(gè)群體的利益而奮斗。螞蟻們的日常生活充滿了團(tuán)隊(duì)合作、溝通和分工。它們是真正的社會(huì)動(dòng)物，值得我們學(xué)習(xí)和敬仰。

通過這幾天的觀察，我對(duì)螞蟻的生活有了更深入的了解。我學(xué)到了合作的重要性，學(xué)到了堅(jiān)持的力量。雖然它們只是微小的昆蟲，但它們的生活哲學(xué)卻能給我們帶來很多啟示。我將永遠(yuǎn)懷著對(duì)螞蟻的敬意，去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

（以上文章并不能達(dá)到1000字的要求，但希望對(duì)你有所幫助?。?/p>

觀察螞蟻日記(篇8)

今天下午，我在草地上觀察螞蟻。

我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂擺chi，終于有很多螞蟻爬出來了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語地說：“大的不能欺負(fù)小的”，于是我把大的用小樹枝bei到一邊，小螞蟻得救了。

我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西，可是沒有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來，噢！我明白了，原來小螞蟻去報(bào)信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動(dòng)，似乎在叫喊：“救命”，一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。

那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說：“謝謝你?！?/p>

螞蟻選自.滿分作文 觀察日記600字

周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時(shí)提出讓諸葛亮趕制10萬枝箭，并說不要推卻。諸葛亮說，都督委托，理應(yīng)照辦，并答應(yīng)三天造好，立下了軍令狀。諸葛亮事后請(qǐng)魯肅幫他借船、軍士和草把子。第三天，諸葛亮請(qǐng)魯肅一起去取箭。這天，大霧漫天，對(duì)面看不清人。天還不亮，諸葛亮下令開船，并讓士兵擂鼓吶喊。曹操下令說，霧大，看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)，只叫弓弩手朝來船射箭。太陽出來了，霧還沒散。船兩邊都插滿了箭。諸葛亮下令回師，這時(shí)曹操想追也來不及了。10萬支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的經(jīng)過后長(zhǎng)嘆一聲：我真不如他！

觀察螞蟻搬家作文集合

在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫作文的習(xí)慣，通過寫作常?？梢猿浞值叵?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的意見，寫作之前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)給作文帶來很好的效果。如何把作文寫的清晰而有條理呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“觀察螞蟻搬家作文集合”，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

觀察螞蟻搬家作文 篇1

在我的金色童年里，有一次次的發(fā)現(xiàn)，大千世界無奇不有，正如這所說，在一次次的發(fā)現(xiàn)中，最好的應(yīng)該是：螞蟻搬家晴必雨的觀察了。

一天，我和妹妹獨(dú)自去了翠湖公園。因?yàn)樘鞖庋谉幔妹镁腿ベI冰水了，可是她好久都沒回來，我就跑到陰涼處的樹下等待。沒一會(huì)時(shí)間，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天知、地知、你不知、我知的天大秘密。

一群大小不一的螞蟻正在搬家，我想：螞蟻難道不怕辛苦嗎？好好的家卻不住。我仔細(xì)觀察，感覺螞蟻們?cè)谧h論紛紛，好像正在商量著性命觀天的大事。不一會(huì)，螞蟻們爭(zhēng)先恐后地爬到了門口鐵門邊的角落旁，在那片黃黃的草邊停了下來，螞蟻們用前腳使勁地挖完就進(jìn)去了。

聽說螞蟻每次搬家都是搬兩回家，我便慢慢地去追那群螞蟻，跟著看，可是那個(gè)地方是個(gè)有欄桿的植物園，閑人不能私自進(jìn)入，我自言自語：真是個(gè)難題，不能進(jìn)，怎么看，怎么仔細(xì)觀察？突然我靈機(jī)一動(dòng)，立刻靠近欄桿，蹲下來，因此順利地觀察到了！看到螞蟻們繞了一圈，駝了一些食物，又爬出了欄桿。

我隨著螞蟻群的爬動(dòng)，又來到了新的螞蟻洞口。我心想：哈！一定是諺語要靈驗(yàn)了！螞蟻們正在躲避馬上就要降臨的大雨呀！我高興地一蹦三尺高，為我的發(fā)現(xiàn)哈哈大笑。

我笑著笑著，傾盆大雨將至，我更開心了，跳來跳去，好像雨是一個(gè)上天送我的禮物，它祝我下次再發(fā)現(xiàn)，思考，也同時(shí)給大地了及時(shí)的甘露。

我認(rèn)為：只有每天發(fā)現(xiàn)，才能讓自己的智慧成長(zhǎng)！

觀察螞蟻搬家作文 篇2

禮拜天下戰(zhàn)書，小明在自己家門前發(fā)現(xiàn)了三只小螞蟻，感到很好奇，就趴在地上仔細(xì)觀察什么情況。小明觀察到三只小螞蟻似乎在商量怎么搬家的事情，就問小螞蟻：“小螞蟻，你們要搬家嗎？”“對(duì)啊?！毙∥浵伝卮稹Ｐ∶饔謫枺骸澳銈?yōu)槭裁匆峒野。俊毙∥浵佌f：“由于狂風(fēng)雨要來了，我們要把家搬到高處，那樣的話我們的家就不會(huì)被淹了?！薄芭?，是的，天色預(yù)告說是晚上要下大雨的，你們需要我的幫忙嗎？”小明問?！爸x謝你，不用了，我們?nèi)齻€(gè)人已經(jīng)商量好怎么搬家了，而且要搬到你家門前的這顆大樹上，我們還做鄰居呢?！毙∥浵佌f。小明興奮地說：“好的，你們趕緊搬家吧，要不就來不及了?！比恍∥浵伜托∶髡f完話以后就開始搬家了。

它們的組織能力很強(qiáng)，其余的小螞蟻沿著領(lǐng)頭螞蟻的道路馱著自己的東西有序的搬家，一點(diǎn)也不慌穩(wěn)定，其余兩只螞蟻在步隊(duì)的兩側(cè)和尾部巡防著，看上去很壯觀呢。小螞蟻真了不起！

觀察螞蟻搬家作文 篇3

今天我發(fā)現(xiàn)啦一個(gè)螞蟻洞，它就在爺爺家旁邊的墻角下。我捉住啦一只螞蟻，它是由三個(gè)“芝麻”組成的，頭和肚子是玄色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃色的，想一堆癟啦的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長(zhǎng)，它的身體像上啦一層漆一樣亮。螞蟻腦袋上有兩根觸角，常常輕輕地?fù)u動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小老虎鉗子，一張一合的，螞蟻的腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，一共六條，它的腿和身子也是黃褐色的，由于很長(zhǎng)，所以跑起來很快。

我把一小塊肉拿到螞蟻洞旁邊，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)啦肉，它碰啦碰肉，又退回去，這樣反復(fù)啦好幾回，是不是再想辦法?這是又來啦三只螞蟻，它們也到啦肉旁，其中有一只螞蟻回洞去啦，不大一會(huì)，又從洞內(nèi)排著隊(duì)出來，接著螞蟻越來越多，我一個(gè)小時(shí)候后我來到螞蟻洞前，肉上爬滿啦螞蟻，密密的，這些螞蟻多的真是不可計(jì)算。

通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是不怕難題、團(tuán)結(jié)、勤勞的動(dòng)物。

觀察螞蟻搬家作文 篇4

今天，我拿著一包餅干在小區(qū)門口邊走邊吃，一不小心，掉了一大塊。我心想：這不正好喂螞蟻嘛。我故意把餅干撿到一只螞蟻旁邊，只見它一觸到餅干就像被電擊了一般急忙退回原路，隨即又折了回來，繞著餅干賞識(shí)了一翻，并不中斷地用觸角去嗅，最后才離開。咦?豈非它對(duì)這個(gè)味道不喜歡?但讓我驚疑的是，一眨眼功夫，地上整理時(shí)多了良多螞蟻。

仔細(xì)一瞧，是黑細(xì)繩一樣的螞蟻步隊(duì)。隊(duì)里的螞蟻有大有小，都長(zhǎng)著兩根觸角。哦，原來那只螞蟻是去報(bào)信的呀!不一會(huì)兒，一大群螞蟻黑壓壓地圍在了餅干的四周東撕西咬，有五六只螞蟻扛一塊的，有兩三只螞蟻拖一小塊的，只一會(huì)兒功夫，一塊餅干就被螞蟻搬回了家?？戳诉@些，我直贊嘆：螞蟻的報(bào)信速度可真快，它們也知道人多氣力大的道理啊!

觀察螞蟻搬家作文 篇5

今天，我在我家門口的墻壁下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞，仔細(xì)一看，原來是個(gè)螞蟻洞。我便拿來一個(gè)小勺子，從洞里勾出一只螞蟻來觀察。發(fā)現(xiàn)螞蟻大約有五厘米長(zhǎng)，全身黝黑發(fā)亮，尾部尖尖的，跟蜜蜂的尾部差不多。我把螞蟻放回洞里，想要等多一些螞蟻出來再仔細(xì)觀察?？墒堑攘肆季?，連螞蟻的影子都沒看到。我失望地回到家，問媽媽。媽媽卻說：“你自己去找謎底吧?！庇谑牵艺襾怼妒f個(gè)為什么》一查畢竟。書上說，只要螞蟻出洞，天就會(huì)下雨了。

于是，我重新回到螞蟻洞口。正巧，一群螞蟻排著整潔的步隊(duì)慢慢地從洞口往外走。我看看天氣，天突然從晴轉(zhuǎn)陰，好像快要下雨了。我趕緊往家里跑去。不一會(huì)兒，果然下起了大雨。

我真開心，由于我了解了一樣天然科學(xué)，知道了螞蟻搬家與天色有關(guān)。

螞蟻觀察日記

在課堂上，作文是啟蒙課程，寫作文可以把虛擬的想象變成筆尖上的文字。一篇好的作文應(yīng)當(dāng)能夠感動(dòng)讀者，與之產(chǎn)生情感共鳴。有沒有比較好的作文給我們參考呢？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上螞蟻觀察日記，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

螞蟻觀察日記(篇1)

星期五，老師要我們利用周末的時(shí)間觀察一種動(dòng)物，然后寫一篇觀察日記。

“我觀察什么動(dòng)物呢？”我自言自語的問自己，聽說螞蟻有很多種顏色:褐色的、白色的、黑色的、淺灰色……我心生好奇，于是，我決定周末去找些螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察觀察。

星期天，秋高氣爽，操場(chǎng)上找螞蟻。我們順著墻腳找螞蟻，突然，我發(fā)現(xiàn)一群褐色的螞蟻在東奔西跑，好象迷失了方向似的，我仔細(xì)觀察了一陣子卻發(fā)現(xiàn)，它們是在找食物和運(yùn)食物呢!

忽然,一只螞蟻停了下來，我低下頭目不轉(zhuǎn)睛的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它額頭上長(zhǎng)著一對(duì)小觸角，在那個(gè)像食物樣的東西面前微微搖晃，原來它是在用自己的觸角“聞”，看看那個(gè)東西是不是食物，他聞了聞確定那是自己要找的食物，可那食物太重了，它怎么也拖不動(dòng)，于是它飛快的往回跑。一會(huì)兒，他就回來了，還帶著幾個(gè)兄弟，他們齊心協(xié)力，一起來搬運(yùn)食物，他們費(fèi)了九牛二虎之力，終于把食物搬回了家。

螞蟻搬食物的過程，讓我明白了——眾人合伙力量大!

螞蟻觀察日記(篇2)

星期三的下午，雷老師微笑著走進(jìn)了教室，邊走邊說：“同學(xué)們，今天我一不小心把這兩本書弄成了連體書，怎么樣都拉不開。你們來幫幫我?！笔澜缟嫌欣婚_的書嗎?繼續(xù)往下看你就知道了。

老師拿出了兩本連在一起的作業(yè)本，說：“誰來試試?”“我。我?！敝灰?01班的女將高高地舉起了手，老師點(diǎn)了她，她跑了上去，心不在焉地拿起“連體”作業(yè)本，輕輕地往外拉了拉，突然，臉上出現(xiàn)了驚訝的表情，“怎么啦?怎么啦?”大家非常焦急地說，很快，她調(diào)整了一下身體，只見她雙腿呈馬步，雙手緊握著書的兩邊，使勁地往外拉，牙齒緊緊地咬在一起，耳根都憋紅了，但兩本書就像用鐵焊上了一樣，紋絲不動(dòng)，“哼。一定是女生力氣太小了。”雷老師又請(qǐng)來幾個(gè)男生里的大力士上去，但是結(jié)果還是一樣。

“會(huì)不會(huì)用了強(qiáng)力膠啊?”“難道世界上真的有魔法嗎?”大家在下面議論紛紛?！斑@不是魔法，也沒有強(qiáng)力膠，我證明給你們看?！闭f著只見雷老師抓住了書的兩邊往中間一拱，再拉開，竟然很輕松的拉開了。為什么會(huì)這樣?我們剛才費(fèi)了那么大的勁都沒拉開，怎么回事啊。老師看我們迷惑不解的樣子，便說：“書頁一張一張的疊在一起，每一張都有摩擦力，雖然一張微不足道但幾百?gòu)埊B在一起，就想兩只手拉在一起，所以怎么也拉不開，但是外界的空氣進(jìn)去了，摩擦力也就小了就很容易拉開了。”哦。原來是這樣，大家恍然大悟。

螞蟻觀察日記(篇3)

10月26日星期四天氣晴

今天，我在家門口觀察了螞蟻。

吃完午飯，我來到家門口，就看見一群螞蟻正在尋找食物。我馬上回家拿了一些餅干分成小塊，放在螞蟻洞旁邊。有一只小螞蟻看見了，馬上跑過去想搬起來，但又搬不動(dòng)，只好回洞找?guī)褪?。過了一會(huì)兒，就看見一大群螞蟻爬了出來，你搬我抬，齊心協(xié)力地把餅干拖回洞里。我似乎聽到它們?cè)谡f：“一、二、三搬，加油、加油……”看著這群螞蟻，我不由得驚嘆道：“團(tuán)結(jié)力量大，任何事情都要團(tuán)結(jié)友愛才能成功的?！?/p>

我捉了一些螞蟻放在瓶子里觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是有六條腿，又細(xì)又??；眼睛小小的，它的頭上有一對(duì)觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的。我還發(fā)現(xiàn)一堆螞蟻之中有黑螞蟻，有紅螞蟻。媽媽跟我說：“黑螞蟻的`個(gè)頭比較大一些?！庇捎谖浵伈粩嘣趧?dòng)，走得特別快，看得我眼花繚亂。我聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛地看了好一會(huì)兒，才知道媽媽說的是對(duì)的。我還從資料庫知道螞蟻并不像蜜蜂那樣，直接辨認(rèn)回家的方向，而是憑著對(duì)沿途景物的記憶找到回家的路的。

我覺得觀察螞蟻是很有趣的事情：除了能讓我知道多一些知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)；更培養(yǎng)了我觀察的興趣。

篇二：螞蟻觀察日記

聽說，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個(gè)試驗(yàn)，證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。

這天，在我爺爺菜園邊的土里，發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在它們旁邊布置了一個(gè)“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個(gè)大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就蹲下來觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時(shí)候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來，然后又急促地回到螞蟻窩。

我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來，它們一只接著一只，組成了一個(gè)螞蟻的長(zhǎng)隊(duì)，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家，我還沒反映過來，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。

看來，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。

螞蟻觀察日記(篇4)

螞蟻對(duì)人們來說，只不過是一種微不足道的生物罷了。但是，有一些螞蟻的奧秘，連科學(xué)家都沒解開，所以，我就特地觀察了一下螞蟻。

我拿來一把小鐵鍬，順著一個(gè)螞蟻常進(jìn)出的地方輕輕刨開，不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞穴！不斷有螞蟻從小縫隙里爬進(jìn)爬出，找到螞蟻的通道嘍！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊，等待螞蟻來吃它。

不一會(huì)兒，兩只螞蟻爬了過來，一只螞蟻跟蜈蚣玩起了捉迷藏，一會(huì)在蜈蚣的前面，一會(huì)在蜈蚣的后面，鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路返回，估計(jì)是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰，其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進(jìn)軍。不一會(huì)，就召集了一大群螞蟻過來，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。

這只死蜈蚣對(duì)于螞蟻來說可是一道美味佳肴，可是這“龐然大物”怎么搬呢？別急，小螞蟻有的是辦法。

它們有的在后邊推，有的在前面拉，有的在兩邊拽，還有的使勁兒給它們打氣兒，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡這一道難關(guān)的時(shí)候，它們不停地推，使勁地拉，可蜈蚣總是滑下來，在第十三次的時(shí)候，小螞蟻們眾志成城，終于將蜈蚣搬回了家。

它們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到：呀！這么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起呀！

螞蟻觀察日記(篇5)

今天，我吃完午飯后，閑的沒事干，只好蹲在我家院子里看螞蟻打發(fā)時(shí)間。

剛開始，我在一個(gè)螞蟻洞旁邊等著他們出來。于是我邊看螞蟻有沒有出來，邊觀察螞蟻洞。

螞蟻的家是一個(gè)大概和是一個(gè)手指的粗細(xì)，周圍還有許多沒有搬進(jìn)洞里的食物。

過了一會(huì)兒，媽媽開始收集起了莧菜種子，螞蟻們也出來了，我原以為他們是出來搬沒搬回去的食物的，結(jié)果，萬萬沒想到，他們是向媽媽的種子奔去的！緊接著我就跟上去看他們?cè)趺窗崾澄?。在路上，小螞蟻還時(shí)不時(shí)地回頭望一眼。

幾分鐘后，小螞蟻終于到了媽媽的腳下。為了看小螞蟻搬菜籽，我抓了一把菜籽殼放在地上，于是小螞跑向菜籽殼，用它的嘴夾起菜籽殼好像在看里面有沒有東西。過了一會(huì)兒小螞蟻終于找到了一籽，夾著它走回了家。

從前我認(rèn)為小螞蟻只是一個(gè)普普通通的動(dòng)物，可我觀察了螞蟻才知道他有這么多我不知道的生活習(xí)性?。?/p>

螞蟻觀察日記(篇6)

今天，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著白白的云，可愛的小鳥在樹枝上歡快地歌唱。

我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個(gè)放大鏡，仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分。頭上有一對(duì)觸角，還有兩個(gè)圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧。

螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細(xì)；前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊，后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間。

我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。

這是，一些螞蟻爬過來了，動(dòng)著觸角，好像在說：“快來看。我們有東西吃了?！?/p>

它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。

我又扔了一塊較大的餅干，它們一個(gè)搬不動(dòng)，兩個(gè)也搬不動(dòng)。最后，反有的螞蟻一起出動(dòng)，終于搬回了那塊餅干。

我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。

觀察螞蟻真有趣。

螞蟻觀察日記(篇7)

今天下午放學(xué)后，我在小區(qū)游泳池旁看到了一個(gè)小小的螞蟻洞，我便蹲下來，仔細(xì)觀察。

我抓住了一只螞蟻，仔細(xì)地端詳它。小螞蟻的身體由三個(gè)部分組成的：頭、軀干與肚子。每一部分都非常小，只有一粒芝麻那么大。螞蟻的腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。它有六條腿，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，所以跑得快。

為了進(jìn)一步觀察螞蟻的生活習(xí)性，我扔了一小塊餅干在螞蟻洞口，一只螞蟻聞到了香味，便碰了碰餅干，又退了回去。不一會(huì)兒，又來了五只螞蟻，它們圍著餅干，不停地用觸角碰了又碰。

又過了一會(huì)兒，許多螞蟻排著隊(duì)從洞里出來，齊心協(xié)力地把餅干推進(jìn)洞里，盡情地去分享美食了。

通過這次觀察，我覺得“蟻小志氣高”，團(tuán)結(jié)起來力量大！

螞蟻觀察日記(篇8)

一

螞蟻是怕樟腦丸的。

爺爺給我講了一個(gè)故事：相傳秦末兩支起義軍劉邦與項(xiàng)羽爭(zhēng)霸，結(jié)果項(xiàng)羽兵敗烏江；一天黃昏，項(xiàng)羽在軍帳外看到了無數(shù)螞蟻寫成了大大的“死”字，他想這是老天要我死我不得不死，于是就拔劍自殺了?！拔浵仌?huì)寫字？”我不信，爺爺硬說他信。怎樣才能證明我的觀點(diǎn)是正確的呢？我絞盡腦汁思考起來。

我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水，再把爺爺叫了出去，來到一片空地上的墻邊，我把蜂蜜和水到進(jìn)瓶子里，把毛筆放在水里轉(zhuǎn)，均勻后我在墻角寫了一個(gè)“超”字，我對(duì)爺爺說：“爺爺，我已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，一會(huì)兒就有一堆螞蟻會(huì)在這里組合成一個(gè)‘超’字?！薄拔也恍??！睜敔斂隙ǖ卮鸬?。過了一會(huì)兒，有一只螞蟻爬了過來，又爬了回去；又過了一會(huì)兒，有一大堆螞蟻爬了過來在我畫的地方，“寫”出了一個(gè)“超”字。

爺爺說：“哈，還是我說的對(duì)，螞蟻會(huì)寫字吧，哈哈！”“不，”我回答道，“那是軍師張良用的計(jì)，他也是象我這樣做的?！?/p>

我又補(bǔ)充道：“因?yàn)槲浵佅矚g甜的東西，所以它們才會(huì)密集在一起，才能把甜的東西運(yùn)回去。螞蟻接受信息的功能；主要依靠頭上一對(duì)觸角用來嗅覺周圍環(huán)境的變化和反映。”

二

螞蟻是一種十分很常見的動(dòng)物，我在樓下的花壇中經(jīng)常看到它們。他們常常為了生存，成群結(jié)隊(duì)的出去尋找食物?？墒撬麄兪侨绾握业郊业哪?？于是，我打算捉幾只螞蟻來研究研究。

我捉住一只掉了隊(duì)的螞蟻，把它放在一個(gè)不透光的紙杯里面，只讓它看見天空。“拘留”了一個(gè)小時(shí)后，把它放在了泥地上。它居然還認(rèn)得路！這對(duì)它來說可是一個(gè)人生地不熟的地方呀！我想。于是，我立刻又把它捉了回來，又把它拘留了一個(gè)小時(shí)。不過這一次，我在杯口上蒙了一層黑布。等把它放出來的時(shí)候，它居然有一些不知所措了。從這個(gè)事實(shí)說明，螞蟻是靠陽光來認(rèn)路的。

螞蟻還有什么方法認(rèn)路呢？我又做了一個(gè)試驗(yàn)。我跟著一只去找食物的螞蟻?zhàn)撸谒哌^的路后面，我撒上了許多黃沙。然后，用一根小樹枝不停地騷擾螞蟻。螞蟻被突如其來的樹枝嚇壞了，轉(zhuǎn)過身來就向家里逃。一轉(zhuǎn)過身，它就愣住了，然后就像無頭蒼蠅一樣四處亂爬，回家的路找不到了！最后，本人不得不親自把它送回了家?？磥?，螞蟻除了靠陽光來認(rèn)路，還靠一個(gè)好記性呀！

這小小的螞蟻，居然還有這么多的學(xué)問。我以后，可不敢再小看螞蟻了。

三

我在教室掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻，它真是太大了，我打算好好觀察它。

我準(zhǔn)備拿鑷子把它夾到文具盒里，可它似乎知道我的心事，像犯了罪的人一樣?xùn)|逃西竄，我總是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我：“笨蛋，笨蛋，你捉不住我！”我很生氣，再一夾，哈哈，總算捉中了。

我得意地走向座位邊，把這名“罪犯”放進(jìn)“囚牢”——我的文具盒里。

我仔細(xì)地觀察它的外形：這只螞蟻的個(gè)頭比我們平常見到的螞蟻大多了，足有一厘米長(zhǎng)。它的身體分為三部分，分別是頭部、胸部和腹部。腹部比胸部大，胸部比頭部大。胸部和腹部下面都有腳，胸部下面有兩只腳，腹部下面有四只腳。腹部又圓又鼓，像有一個(gè)螞蟻卵。

突然，它翻過文具盒，出來了。我急忙拿起鑷子，夾它。我向左夾，它向右跑；我向右夾，它向左竄……最后，我費(fèi)了好大的功夫，終于夾到了，再次將它放入文具盒里。

它在文具盒里卷起來，并慢慢地爬動(dòng)。我想它肯定快死了。突然，它翻了一個(gè)身，拉直身子，向出口奔去！要不是我反應(yīng)快，說不定它就又出去了。

我恍然大悟，剛開始它卷起身子是在裝死，為了分散我的注意力。這調(diào)皮的大螞蟻！

螞蟻觀察日記(篇9)

我喜歡昆蟲，在地上爬行，在天空飛翔等等.我非常感興趣。有一次，我撿球的時(shí)候正在踢足球。我在我的房子前面發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻，所以我決定好好看看這只螞蟻。

一大早，我很快吃完了美味的早餐。我迫不及待地想看看這個(gè)螞蟻洞。里面的小螞蟻真的很配合我。我一到，這些小螞蟻就出來了，排成整齊的一排。它們有不同的顏色，包括黃色、黑色、淺黃色和灰色的螞蟻。它們有不同的形狀、大小和長(zhǎng)度。有些長(zhǎng)，有些胖，有些矮。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，它們的頭部和臀部很大，而腰部很細(xì)，三條腿從兩側(cè)伸出。他們頭頂上方有一對(duì)大“夾子”。他們的嘴也是自衛(wèi)武器。小螞蟻整齊地排成一排出去。

我中午又檢查了一遍，他們還沒有回家。直到太陽即將落山，我才看到一些螞蟻扛著米粒，十幾只螞蟻扛著一片面包屑回來。原來他們出去找食物了。

我也知道螞蟻喜歡吃瓜子和糖果.所以我拿出準(zhǔn)備好的糖果，扔在地上。最后，一只螞蟻被香味吸引住了。我看到它被推著，費(fèi)了很大的勁，卻沒有推。這時(shí)，我想起了我姐姐說過的話:“螞蟻比蟑螂強(qiáng)壯?！边@絕對(duì)不可能！我看見小螞蟻們跑回來轉(zhuǎn)移援軍。很快，一大群螞蟻排起了隊(duì)。他們一起工作把糖搬回家。我姐姐就是這個(gè)意思。只要螞蟻團(tuán)結(jié)起來比蟑螂強(qiáng)大！

今天真的讓我大開眼界。我必須觀察周圍的事物，并在未來學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)。

[薦]觀察螞蟻的三年級(jí)作文系列3篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“觀察螞蟻三年級(jí)作文”推薦內(nèi)容。

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、生活中，大家都有過寫作文的經(jīng)歷，通過寫作文可以讓我們更好的感受語言之美，作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題。有相關(guān)的作文模板可以參考嗎？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)特地整理的“觀察螞蟻的三年級(jí)作文”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

觀察螞蟻的三年級(jí)作文(篇1)

放學(xué)了，我一回到家，媽媽就讓我買鹽。媽媽給我十塊錢，我興沖沖地跑去小店，我買完鹽，又順便買了個(gè)面包。

回到家，我把鹽給媽媽，我就出去吃面包。吃著吃著，不小心掉了塊面包。突然，一只螞蟻看見了我掉的面包，就回了螞蟻洞，它們?cè)诟墒裁茨?？過了一會(huì)兒，一隊(duì)的螞蟻結(jié)隊(duì)而出，一起搬那塊沉重的面包。原來，一只螞蟻找到了食物，就會(huì)返回螞蟻洞“通知”其他的螞蟻，然后，團(tuán)結(jié)一致的把食物搬到螞蟻洞。過了一會(huì)兒，又有一隊(duì)螞蟻從巢穴出來，難道又有一只螞蟻找到食物了？我很好奇，就拿了一根木棍在領(lǐng)頭的螞蟻前輕輕的劃了一橫。整隊(duì)的螞蟻就東走走，西走走，好像迷失了方向。這是怎么回事呢？原來，每只螞蟻找到食物，都會(huì)留下信息素，然后，再“通知”其他的螞蟻。我在領(lǐng)頭的螞蟻前劃了一橫，把它的信息素搞亂了，它就不知道該向哪里走了。這時(shí)，我看見兩只螞蟻在觸角對(duì)著觸角。它們?cè)诟墒裁茨?？原來，它們?cè)谟眯畔⑺貋斫涣餍畔?。過幾十分鐘，成群的螞蟻爭(zhēng)先恐后地結(jié)隊(duì)而出，而且每只螞蟻身上都搬著一個(gè)食物。它們?cè)诟墒裁茨?我上百度搜索才明白：“螞蟻在搬家呢，而且到了明天，一定會(huì)下起雨來。”正所謂：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到?！?/p>

啊，這么小的螞蟻都有無窮多的奧秘，大自然可真神奇啊。

人們都說春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，為什么這么說呢？春天真有那么巨大的力量嗎？今天我就和媽媽在小區(qū)里尋找春天的力量。

小區(qū)里到處都是新發(fā)的枝條，嫩綠的葉子，花兒也開了不少，一片春天的景象。當(dāng)我們湊近看這些植物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了形狀各異的嫩芽。有的嫩芽?jī)善~子湊在一起，像螃蟹的鉗子；有的嫩葉和老葉差不多，只是小一點(diǎn)嫩一點(diǎn)罷了；但也有例外，有一種樹的嫩芽遠(yuǎn)看黃黃的，像秋天的落葉，近看才發(fā)現(xiàn)是剛剛長(zhǎng)出來的新葉呢；但最令我驚奇的是，有一課看似快要枯死的鐵樹也長(zhǎng)出嫩芽來了。當(dāng)我們帶著滿滿的發(fā)現(xiàn)回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上原本枯萎的花也已經(jīng)發(fā)出嫩芽來了。

春天真是太神奇了。今天我親眼見識(shí)了什么叫做枯木逢春。但春天的力量只能仔細(xì)觀察才能找到，如果不仔細(xì)觀察春天，它就悄悄地溜走了。

今天上午，我蹲在門口吃面包，面包屑掉在地上，引來了一只螞蟻它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個(gè)三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，卻只搬的動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)?！鞍?，它太小了?！蔽易匝宰哉Z道。螞蟻“吃”心未死，它又緊抱面包屑，一晃身子，將面包屑背了起來，可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣，毫無希望。它只好悻悻而去。

“唉，畢竟是只螞蟻?！蔽姨嫠锵?，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊(duì)人馬一陣瞠目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個(gè)也無用的。我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的二蟻連手，奮力拼搏；有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走……不多工夫，米粒便象是返鄉(xiāng)歸國(guó)似的移向蟻穴。

聽了我的敘述，你還覺得螞蟻力量小嗎？有時(shí)，人的力量可能比螞蟻還小，有時(shí)，螞蟻的力量可能比人的力量還大。為什么呢？因?yàn)椋喝诵纳ⅲ崦纂y；人心齊，泰山移。

觀察螞蟻的三年級(jí)作文(篇2)

傍晚，一層紅霞籠罩著天空，把大地照得紅紅的，仿佛一切都要燃燒起來。慢慢的，太陽不見了，霞光也淡了，只剩下西邊天空中留下的一段燦爛的紅霞，我從家里走出來散步。

走在花和草中間的路上，我感到心情無比舒暢。這時(shí)，我在地上看見一個(gè)移動(dòng)的小黑點(diǎn)兒，我不知道這是什么，就俯下身子去，想仔細(xì)地瞧個(gè)清楚。嘿!這小家伙有一對(duì)觸角，三對(duì)足，還分頭、胸、腹，這不是螞蟻嗎?它到這兒干什么?仔細(xì)一看，它背上還背著一個(gè)很小的白點(diǎn)，不知道這是什么?應(yīng)該是大米之類的吧!讓我奇怪的是螞蟻背上的食物和它的身體差不多大，它怎么能背地動(dòng)呢?好奇心促使我繼續(xù)看下去。

這螞蟻還挺靈活，我跟著它走曲折環(huán)繞的路，終于來到了一個(gè)柳陰深深，鮮花簇簇的地方，只見螞蟻鉆進(jìn)花壇下方的一個(gè)小洞，不一會(huì)兒連影子也沒了。沒辦法，我只好坐在旁邊等。這時(shí)，我看見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，就急忙往回跑，一路上，它每遇到一只螞蟻就動(dòng)一下觸角，我很奇怪，便俯下身認(rèn)真地看。只見那只螞蟻回到了洞中，一會(huì)兒，又出來了一只、兩只、三只天呀!是一支浩浩蕩蕩的螞蟻軍團(tuán)。它們來到蝴蝶身旁，有的抬起蝴蝶，還有的爬到蝴蝶身上，還有的走在兩旁護(hù)駕讓我驚奇的是，它們走的路線是這般不可思議的吻合。這時(shí)，皎潔的月光照到了我身上，夜，來了，我只好回到了家。

回到家，我查了資料∶原來螞蟻可以舉起比自己身體重10倍的東西;螞蟻相互碰觸角是在傳遞消息，如果觸角擺動(dòng)的很猛烈，就代表食物又大又合胃口;之所以螞蟻?zhàn)叩穆肪€相同是因?yàn)樗鼈冎虚g有一條信息線，如果你把它們從中間分開，它們就會(huì)迷路。

通過這次觀察，我知道了只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奧秘。即使是一只小螞蟻也有它驚人的秘密。

觀察螞蟻的三年級(jí)作文(篇3)

“我觀察什么動(dòng)物呢”我自言自語的問自己，聽說螞蟻有很多種顏色:褐色的、白色的、黑色的、淺灰色….我心生好奇，于是，我決定周末去找些螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察觀察。

星期天，秋高氣爽，晴空萬里無云，早飯后，我?guī)е话研′z頭，邀請(qǐng)奶奶一起去觀察螞蟻。

我們來到離家不遠(yuǎn)操場(chǎng)上找螞蟻.我們順著墻腳找螞蟻，突然，，我發(fā)現(xiàn)一群褐色的螞蟻在東奔西跑，好象迷失了方向似的，我仔細(xì)觀察了一陣子卻發(fā)現(xiàn)，它們是在找食物和運(yùn)食物呢!

忽然，一只螞蟻停了下來，我低下頭目不轉(zhuǎn)睛的`仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它額頭上長(zhǎng)著一對(duì)小觸角，在那個(gè)像食物樣的東西面前微微搖晃，原來它是在用自己的觸角“聞”，看看那個(gè)東西是不是食物，他聞了聞確定那是自己要找的食物，可那食物太重了，它怎么也拖不動(dòng)，于是它飛快的往回跑.一會(huì)兒，他就回來了，還帶著幾個(gè)兄弟，他們齊心協(xié)力，一起來搬運(yùn)食物，他們費(fèi)了九牛二虎之力，終于把食物搬回了家.

螞蟻搬食物的過程，讓我明白了——眾人合伙，力量大!

關(guān)于觀察小螞蟻?zhàn)魑木x

寫作是一種敘述事物和感情的方式，保存文字作品，就像保存住了一整個(gè)青春，好的作文一定要具備有自己的中心思想，怎么書寫好自己的作文呢？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上關(guān)于觀察小螞蟻?zhàn)魑木x，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

關(guān)于觀察小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

今天，我在樓下玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞，出于好奇心，我就蹲在那兒觀察。

過了一會(huì)，幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊比自己重成百上千倍的面包！驚喜的它們卻怎么推也推不動(dòng)，只能圍著面包轉(zhuǎn)圈，然后急匆匆地撤回螞蟻洞里去了。我想：唉…真是一群食物放在眼前卻吃不到的螞蟻。過了一會(huì)，突然，它們帶領(lǐng)了一大群螞蟻來“進(jìn)攻”這塊面包了。有的在后面推，有的在旁邊拉，有的在下面抬，有的在一邊加油……

走過去一段距離，我想考驗(yàn)一下它們的耐心，就找來一根樹枝在它們上面碰一碰，它們很快的分散到各處去了。沒過多久，它們又跑過來重新聚集在一起，繼續(xù)工作著。

搬到洞口時(shí)，因?yàn)槊姘蠖M(jìn)不去，于是它們又把面包撕開，一點(diǎn)點(diǎn)地把整塊面包全都搬進(jìn)洞里。

螞蟻搬食對(duì)我的啟示是：無論做什么事都要找對(duì)方法，發(fā)揮集體的力量并堅(jiān)持不懈，才能成功。

關(guān)于觀察小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

有一天，我寫完作業(yè)在院子里玩耍，我發(fā)現(xiàn)地上有一隊(duì)螞蟻整齊地向前走，然后我就把一只小螞蟻托到葉子上，然后把它放到了一個(gè)凹凸不平的樹枝上。

那只小螞蟻發(fā)現(xiàn)自己跟同伴走散了，馬上發(fā)出了求救信號(hào)，在多次搖動(dòng)觸角求救無人反應(yīng)時(shí)，我原本以為那只小螞蟻會(huì)馬上放棄，等待死亡，可令我大吃一驚的事發(fā)生了他竟然朝著樹干那邊爬去，我想：他真勇敢?。∥铱匆姌渲蜆涓傻倪B接處有一個(gè)小坑，可對(duì)螞蟻來說肯定是個(gè)大湖一樣，我發(fā)現(xiàn)螞蟻在坑旁邊停住了，我想：這回你又怎么辦??？我看見螞蟻爬進(jìn)了坑里，它先是往上一爬，可一下子就掉了下來，它費(fèi)了大半天的勁才上來一點(diǎn)。我打算幫助一下這只可憐的螞蟻，就在附近找了一根小樹枝搭進(jìn)坑內(nèi)，可我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)小螞蟻已經(jīng)找到了方法并上來了，我只好先把小樹枝放到地下，我看見小螞蟻一點(diǎn)點(diǎn)往下走結(jié)果一不小心居然摔了下來，幸好螞蟻本身很輕，像一個(gè)小型降落傘，所以，并沒有摔死，只是整個(gè)身子翻了過來，六條細(xì)細(xì)的腿擺動(dòng)著，可卻怎么也翻不過來，后來用頭用力一頂整個(gè)身子才翻了過來。這次再往前爬時(shí)他更小心翼翼了，遇到不平的地方就從平坦地方繞過去，我心里暗暗地豎起大拇指：“小螞蟻可真聰明啊！”小螞蟻花了好長(zhǎng)的時(shí)間才走到了另一個(gè)大樹下的家，和同伴會(huì)合了。

小螞蟻的堅(jiān)持不懈的精神值得我們敬佩，我也要學(xué)小螞蟻的品質(zhì)，以后在生活中也要像小螞蟻一樣堅(jiān)持到底，不成功絕不放棄。

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正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：動(dòng)物中最小的可能算是小螞蟻啦！我對(duì)小螞蟻感興趣是在今年夏天的一個(gè)星期天。那天，我和爺爺奶奶爸爸媽媽去戚城公園玩。動(dòng)物中最小的可能算是小螞蟻啦！

我對(duì)小螞蟻感興趣是在今年夏天的一個(gè)星期天。

那天，我和爺爺奶奶爸爸媽媽去戚城公園玩，在草坪上拍照片時(shí)，我發(fā)現(xiàn)草坪上有一片小土圈，每個(gè)小土圈中間都有一個(gè)小洞。

我趴在草地仔細(xì)觀察：小土圈是由細(xì)小土粒組成的，小洞周圍不時(shí)有小螞蟻?zhàn)炖锏鹬⊥亮＿M(jìn)進(jìn)出出，它們把小土粒一點(diǎn)點(diǎn)鑲嵌在小土圈周圍，圓圓的小土圈越堆越高。

爺爺說：“這是天要下雨的兆頭，小螞蟻堆起小土圈是防止雨水灌到洞里，地下小螞蟻?zhàn)龅母C很大，有蟻王常年住在里邊，它們還有專門的食品倉庫，一到冬季，它們就把洞口堵上”。

忽然，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻朝我吃餅干掉到地上的一小塊餅干渣跑過去，只見它先是用頭上兩個(gè)觸角碰一下，然后用嘴咬住，使勁想把餅干渣拖走，可惜它的力氣太小。此時(shí)，只見它調(diào)頭朝洞口跑去，用觸角碰碰另外兩只螞蟻，又調(diào)頭朝餅干渣跑過去，另外兩只緊緊跟在后頭。

三只螞蟻有的鉆到餅干渣下邊，有的從后邊使勁，有的咬住餅干渣倒退著朝洞口爬過去，洞口其它螞蟻見到食品，也都上前幫忙，眨眼功夫，餅干渣就看不見了。

爺爺說：“螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜東西，只要能找到，它們就想辦法拖到洞里”。

小螞蟻可真是可愛的小精靈??！

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秋天像一杯神奇的水，搖一搖，晃一晃，聞一聞，時(shí)光老人把它灑向大地，變成了金色的海洋。

下午，我們?nèi)デ锾斓南娼吷⒉?。突然我覺得腳有點(diǎn)癢，我彎下腰看見一只螞蟻在我的腳上爬來爬去。我急忙抖抖腳，把它摔下來。我蹲下來，仔細(xì)一看，這只螞蟻由頭、胸、腹三部分組成，它披著一身黑亮的盔甲，頭上有一對(duì)觸角，像兩根絲線在微風(fēng)中搖擺，它的六條靈活的小腿支撐著它苗條的身體。

小螞蟻的頭頂飄著一朵“小白云”，這朵“小白云”可以讓它們?nèi)绎柌鸵活D。好奇心驅(qū)使我順手揀起路邊的小葉子，以“掩耳不及迅雷之勢(shì)”把它掃回來，螞蟻摔得“六腳朝天”。它蹬了蹬腿，翻了個(gè)身，找到“小白云”，繼續(xù)往前走。我又把葉子放在它的前面，像一堵又寬又長(zhǎng)的墻。一開始，它想繞過這堵墻，但是，它馬上打消了這個(gè)念頭，大概覺得這堵墻太長(zhǎng)了。我以為它會(huì)知難而退，掉頭往回走，哪知它奮力地用前腿抓住“墻壁”，后腿緊跟隨后，身體匍匐前進(jìn)。終于，它爬到了那堵“墻”的最上端，像滑滑梯一樣往下滑，在地面上安全“登陸”。

“嘿，你這個(gè)小東西竟然敢挑戰(zhàn)我？”我靈機(jī)一動(dòng)，拿著樹葉使出“籠頭蓋頂”之招往它頭上蓋?！昂?！這次你逃不出我的手心了！”我趴在地上，把耳朵湊在樹葉上，我聽到了微弱的窸窣聲，“咦，聲音怎么消失了？”我猛地把葉子拿開，卻不見了螞蟻的蹤影，原來，它已經(jīng)帶著“小白云”溜之大吉嘍。

螞蟻還真是一個(gè)不畏困難，勇往直前的“鎧甲勇士”??！

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我在家里寫作業(yè)的時(shí)候，一只黑色的螞蟻從桌子上溜到我眼前。我非常生氣，決定把它摔死。我怒氣沖沖地使勁把它捏起來，惡狠狠地摔到地上?？墒牵∥浵伨拖裼鹈频牡舻降厣戏藗€(gè)身，平安無事地逃走了。我感到很奇怪，這么高的地方對(duì)小螞蟻來說就是摩天大樓了，可是為什么沒摔死呢？好奇心驅(qū)使著我，于是我拿了一塊重重的大石頭放到樓外的地面上，一口氣又跑到四樓，把小螞蟻重重地扔向一樓的大石頭上。我想，這回小螞蟻死定了?？墒切∥浵伨拖褚粋€(gè)空降兵一樣慢慢地落到大石頭上。我頓時(shí)傻眼了！

我仔細(xì)一看，螞蟻還沒死，我不知道這是為什么，就去問爸爸，爸爸說“任何物體空中下落，除了受到地球的吸引力外，還受到空氣對(duì)它的阻力影響。螞蟻非常小，在空中降落時(shí)受到的地球引力非常小，但受到的空氣阻力較大，于是它就降低了速度，慢慢落下來。另外，螞蟻在下落過程中，六條腿是張開的，它們快速劃動(dòng)，這樣減慢了下落速度，保持了身體平衡，保證落地時(shí)六只腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵戎兀蛔屔眢w直接接觸地面。”因此，螞蟻就平安無事了。

我終于明白了螞蟻摔不死的原因，這件事讓我感到很高興，因?yàn)樾∥浵佔(zhàn)屛颐靼琢艘粋€(gè)道理——處處留心皆學(xué)問。

關(guān)于觀察小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

我們家的門口有一棵樹，假期里的一天，我在門口的那棵樹下乘涼，忽然看見一群螞蟻在忙碌著，我想：螞蟻們?cè)诟墒裁茨?？所以，我就蹲在地上仔?xì)地看著。

螞蟻的全身在陽光的照耀下烏黑發(fā)亮的，身體小得像一個(gè)黑芝麻，頭上小小的觸角就是一個(gè)“小嘴巴”，一個(gè)小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)食物，看樣子它好像非常高興，它立刻用頭上的“小嘴巴”去叫別的螞蟻一起搬食物，把食物搬到螞蟻洞里。

有許多螞蟻搬來泥土和沙粒，要把洞口堵住，奇怪，小螞蟻為什么要堵住洞口呢？我一邊想一邊看著。天漸漸的暗了下來，接著又下起了傾盆大雨，我急忙跑回家去，回到家之后，我很擔(dān)心小螞蟻，怕雨水把螞蟻們都淹沒了，雨過后，我趕緊跑到門口那棵樹下，我看見螞蟻們都安然無恙，原來它們搬運(yùn)泥沙就是為了防止雨水進(jìn)入洞里。

我看到有幾只螞蟻在找食物，它們發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲，一只螞蟻叫洞里的伙伴都出來咬毛毛蟲，不一會(huì)兒就來了幾十只螞蟻，它們一起向毛毛蟲撲去，把毛毛蟲咬的滿地打滾。無論毛毛蟲怎么掙扎，螞蟻都咬住不放，最終，瘦小的幾十只螞蟻把一條大毛毛蟲活活咬死了，真厲害?。?/p>

螞蟻們能團(tuán)結(jié)一心，共同對(duì)抗敵人，克服困難，這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)！

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我走在小路上，走著走著看見了許多小螞蟻。它們好像在搬運(yùn)羽毛，天變冷了，估計(jì)是想讓它們的窩更暖和些吧。

我停下了腳步，觀察著小螞蟻們搬東西。我又想看看小螞蟻吃不吃山楂片，所以我掰了一小塊扔過去，它們嘗了嘗，似乎在說：“真好吃！”

我又給了它們一點(diǎn)餅干碎片，它們盯著餅干，一會(huì)兒前進(jìn)一會(huì)后退的猶豫不決，我想它們應(yīng)該已經(jīng)吃飽了吧。這時(shí)，我似乎聽見小螞蟻們討論著要不要吃掉餅干。我看見它們隨后把羽毛和餅干搬進(jìn)窩里了。

螞蟻窩上凸下凹，上面還留了一個(gè)洞。螞蟻們都住在自己的窩里，不會(huì)使用別的螞蟻造好的窩，因?yàn)檫@些窩里面已經(jīng)有很多螞蟻了。它們有時(shí)會(huì)在“大門”旁邊立一個(gè)“牌子”，我猜是以防幼蟻偷偷溜出“大門”吧。螞蟻窩大部分是用泥土做成的吧！我路過的這個(gè)螞蟻窩還有一些部分是由一點(diǎn)雜草和小石頭搭起來的，有些窩為了建造得更加牢固，還使用了一些木頭。呀！螞蟻本身個(gè)頭不大，卻能造一個(gè)如此大的窩，真是太不可思議了！

這就是我眼中的螞蟻：有六只腳，一對(duì)觸角，一個(gè)頭，一個(gè)胸，一個(gè)腹！

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大大的腦袋上鑲嵌著比小米粒還小的眼睛，兩條長(zhǎng)而彎的觸角，細(xì)細(xì)的腰上有四條細(xì)腿，整個(gè)身子似絨頭一般大校

螞蟻?zhàn)≡谙伋怖?，分成：蟻后、雄蟻和公蟻，是個(gè)大家族，觀察日記《觀察小螞蟻日記》。一般由蟻后生“小寶寶”，讓公蟻來“照看”，這樣一個(gè)新的生命，就誕生了。螞蟻?zhàn)畲蟮呐d趣是喜歡吃甜食……

記得有一次，一群黑螞蟻從我家客廳“途經(jīng)”，排得“步隊(duì)”是那么的整潔，像固定在了一條直線上。我一時(shí)興起，從廁所里端出一杯水，“嘩”一聲響，黑螞蟻立即被我制造的“汪洋大?！卑?。只見，黑螞蟻不慌不忙地游到一起，圍成一團(tuán)，后面的螞蟻見事不妙，也紛紛跑入了我制造的“汪洋大?！崩?，螞蟻們一起滾呀滾，終于滾出了我制造的“汪洋大?！保浵亗兪馑榔床?，贏得了我的喝彩……

我喜歡這群團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏的小螞蟻。

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今天下午是作文課，萬老師讓我們帶著糖、雞精、味精、鹽，下樓觀察螞蟻。

我先找到了一個(gè)螞蟻窩，然后我把帶的那些東西放在了螞蟻窩的四周。

“杰克，快醒醒！”。

“怎么回事？”

“我看到外面有食物了！”

杰克猛地坐了起來，說：“是真的嗎？”

“真的！真的！”

于是杰克隊(duì)長(zhǎng)就招集了許多“人馬”向洞外進(jìn)發(fā)。到了洞外，杰克隊(duì)長(zhǎng)利用剛才報(bào)信的那只螞蟻給它的氣味，領(lǐng)著隊(duì)伍向前進(jìn)發(fā)。這時(shí)，我撿了一片大樹葉，當(dāng)成一把小扇子，在螞蟻隊(duì)長(zhǎng)杰克的上面一陣狂扇。有許多螞蟻都被我扇停了，可是杰克并沒有停下，他還鼓勵(lì)那些螞蟻說：“洞中只有向前沖的將軍，沒有后退的將軍，來呀，我們是勇敢的螞蟻，我們大家向前沖，今天不把這些食物搬走咱就不回去！大家唱軍歌！”

于是在大家的帶領(lǐng)下大家唱起了軍歌：

我們是大力士，

我們能搬動(dòng)無窮中的東西，

搬吧！搬吧！

我們不怕勞累，

我們不怕辛苦！

我們不怕長(zhǎng)途！

無論是刮風(fēng)下雨我們都不怕！

我們是勇敢的黑螞蟻！

前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)！

我們是勇敢的黑螞蟻！

他們到了食物跟前，杰克把螞蟻隊(duì)員分成四隊(duì)：一對(duì)搬鹽，一對(duì)搬糖，一對(duì)搬雞精，一隊(duì)搬味精。然后他們就排著整齊的隊(duì)伍高高興興的走了。

看了這次螞蟻搬東西，我知道了干什么事都要一鼓作氣。今天真高興！

關(guān)于觀察小螞蟻?zhàn)魑摹酒?0】

在放假的這幾天里，我去了我姨姥家，也就順便觀察了姨姥家院子里的小螞蟻。

我看到姨姥家有一盤瓜子兒，我就和弟弟一起剝瓜子。我們剝好之后，再用手指甲把瓜子仁弄得碎碎的，放在地上。一群螞蟻很快就聞到了香味，迅速地來到那些瓜子米跟前，吃起瓜子米來。看它們吃得那么興奮，我也就忍不住笑了起來。它們就跟幾天沒吃東西似的。吃不完的它們就搬進(jìn)它們的洞穴里面去，一只螞蟻把食品搬進(jìn)洞里，另一只螞蟻又出來了，就這樣不停地反復(fù)輪回著。

接著我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把灌滿水的啤酒蓋里放上一只螞蟻，再用另一個(gè)啤酒蓋蓋上，過一會(huì)兒把蓋子打開，只見那螞蟻一動(dòng)不動(dòng)，但又過了一會(huì)兒，那只螞蟻又伸伸胳膊，活蹦亂跳的。

下雨天小螞蟻要搬家，蛇要出洞等等，這些關(guān)于小動(dòng)物的一些知識(shí)，還有良多呢！我一定要好好地觀察。

這次的觀察讓我得到了許多的知識(shí)，讓我長(zhǎng)了許多見識(shí)，動(dòng)物世界可真奇妙呀！