人物三年級作文

人物三年級作文十一篇。

創(chuàng)作文章可以讓我們發(fā)掘自己的潛能，寫作讓我們在孤獨中尋找安慰，從而堅定自己的內心信仰。優(yōu)秀的作文通常具備以下特點：首先，語言表達精準、準確。其次，思路清晰、條理分明。再次，內容充實、有深度。另外，觀點獨特、有新意。此外，“人物三年級作文”小編整理了一份相關資料，希望能對您有所幫助。如果您認為這些信息有用，請快分享給您的朋友，讓大家都受益！

人物三年級作文【篇1】

今天我們帶著滿滿的好奇心走進“戰(zhàn)地漁村”——金井圍頭開始研學之旅。

到達目的地，同學們換上迷彩服搖身一變成為英姿颯爽的陸軍小戰(zhàn)士。軍訓基地四周的空氣彌漫著一股緊張的氣氛，教官開始喊話：“立正腰板挺直，兩眼正視前方，十指貼緊褲上?！蔽覀儌€個昂首挺胸，氣勢十足，有模有樣地站著軍姿。隨后我們參觀了解放軍叔叔的宿舍，“哇！”我在心里驚呼。宿舍里的東西擺放整齊一致，那被子疊得像豆腐塊一樣真令人佩服！

接下來就是一場刺激的CS大戰(zhàn)了。第一輪，我迅速跑到一個遮擋物后面靜觀其變，正準備來個出其不意。突然一陣掃射，“敵人”來了個三連擊，我是被打得慘不忍睹。第二輪，大家出謀劃策，擰成一股繩奮起反擊。團結就是力量，我們打了勝仗。大家歡呼聲一浪高過一浪！在這場大戰(zhàn)里，我們玩得不亦樂乎。

研學活動結束之前，教官對我們進行了感恩教育，一個個感動人心的故事，讓我們情不自禁流下眼淚。父母、老師給予我們太多無私博大而又不求回報的愛，我們應該從行動上感謝父母、老師。

這次研學活動讓我收獲很多，我明白一個人要想成功必須嚴格要求自己，還要懂得互相團結才能把事情做好。

人物三年級作文【篇2】

我是一個沒有記性的人。自我素描一下吧，我有一雙明亮的眼睛，一個簡單的頭腦里長著一張張口結舌的.嘴巴。最大的特點的就是我頭腦簡單，又沒有記性，經常會忘記一些事情。我忘記的事情可多了，簡直數不勝數。

就是最近發(fā)生的這件事吧。那天，媽媽出去買東西，出門前叫我要把冰箱里的肉菜拿出來解凍，說完，媽媽就開門走了。我剛要拿肉菜解凍的時候，我的朋友就到我家門口敲門來了，我去開門后想：急什么？反正媽媽還沒回來，我和小伙伴先玩一玩，再開冰箱也不遲。我走過去跟他們一起搭積木、起屋子，玩得興高采烈，很快就忘記了媽媽剛才交待過的事情了。

終于，媽媽回來了，但我還是沒記起那件事情。媽媽進了家后，用眼睛看看餐桌，看看冰箱，一聲不吭，用圓溜溜的眼瞪著我。我這猛然想起剛才那件事，三步兩步地走到冰箱前拿菜解凍。

你說，我是不是一個沒有記性的人。

人物三年級作文【篇3】

我有兩個姐姐，分別叫冬冬和陽陽。她倆一個活潑，一個文靜，一個愛吃肉，一個愛吃菜，一個學鋼琴，一個學古箏。雖然有很多不一樣的地方，但她們有一個最大的相同點就是喜歡看書。

她倆的家里都有很多書柜，各種書籍琳瑯滿目，從漫畫書到故事書，從人物傳記到百科知識，真是應有盡有。她們倆無論到哪里總是書不離手，到飯店吃飯等著上菜時，她們看書;外出旅游乘火車時，她們看書;去公園玩累了，座著休息時，她們還是看書。冬冬愛看網絡小說，厚厚的《魔獸》，一本之后一本地看。而陽陽愛看古典文學，從《紅樓夢》到《水滸》她也總是百看不厭。由于她們愛看書，所以她倆的作文寫得都不錯，她倆的`這個習慣也感染了我，讓我對書籍也產生了深厚的感情，每晚睡覺前必看一個小時的書。

她們倆今年同時從小學進入初中，一個上二十九中，一個上鄭和外校，聽大人說，這兩所學校都很好，暗暗的祝福她倆，也期望明年我也能上一所理想的初中。

人物三年級作文【篇4】

嗨！我叫林蕾，今年12歲了，我在東裕小學讀五年級。我的父母很愛我。從我上小學時就給我安排了一個美好的環(huán)境。

從三年級起，黃老師就開始教我們語文了。記得第一次見黃老師的時候，大家見到黃老師是一位男老師，不由得目瞪口呆，十分感興趣，繼而響起一陣雷鳴般的掌聲。第一次見面，黃老師先自我介紹，接著用幽默的語言給我們講富含哲理的小故事。我們對他的第一印象都很好，覺得這是一位饒有趣味的老師。

對于紅樓的研究，層出不窮。紅樓之中處處都是伏筆，沒有一個人物是閑人，沒有一句話是廢話。也許，也只有曹公在世，才可說清這紅樓中的種種事情。

我忘不了一年級時，那個別樣的早晨。老師，您微笑著，化解了我心中的恐懼和不安，減輕我那幼稚可愛的負擔。

人物三年級作文【篇5】

我有一個小表妹，她的名字叫湯紫瑤，我們都叫她瑤瑤。她一歲多一點，長的可漂亮了，圓圓的小臉上長著一雙黑亮的大眼睛，整天骨碌碌地轉個不停。別看她的小嘴很小，吵鬧起來聲音卻大得嚇人。她的頭發(fā)很少，黃黃的卷曲著，咋一看還以為是個小老外吶!她此刻還不會走路，但是爬的卻相當的快。你剛把她抱到客廳一轉眼她就已經爬到了臥室里。拉開抽屜把里面的東西都拿出來，扔的滿地都是。害得小姨不停的跟在后面整理。她可淘氣了，吃飯時從來都不會好好的吃，哄了半天才能吃上那么一小口，有時還會用小手把飯從嘴里掏出來看看，然后再往小姨嘴里塞，有時干脆扔在地上。一頓飯吃下來，她的頭上，身上，地上到處都是飯粒，可憐的小姨又要忙上好久才行。我可喜歡她了，每次一見到她就讓她叫我姐姐，陪她一齊玩兒，她哭的時候只要我一逗她，她就會咯咯地笑，你看她多可愛啊!簡評：生動傳神，天真可愛!

人物三年級作文【篇6】

我的同桌名叫黃嘉嘉，是女生，今年九歲。黃嘉嘉長得矮矮的，一雙水汪汪的大眼睛，甜甜地看著這個美麗的世界，鼻子小小的，嘴巴彎彎的，好像晶銀的月牙，耳朵小小的。

黃嘉嘉有一個優(yōu)點和缺點。優(yōu)點是黃嘉嘉十分樂于助人。有一次，黃嘉嘉看見王瓊摔倒時，黃嘉嘉飛快的迎了上去，將王瓊扶了起來，并且還用自己最新愛的餐巾紙拿給王瓊用，還跟王瓊說：“下次走路時一定要小心點，走路要看一看前方，不要走得太快！”缺點是黃嘉嘉看見別人有比自己好的東西時，她就一定會問別人要，要不到還不死心，比如說黃嘉嘉看見俞卉有一枝很好的筆時，她就問俞卉去要，但是俞卉不給她，她就連上美術課時都問俞卉要，俞卉為了好好上課，只好把筆給了黃嘉嘉，黃嘉嘉高興得一蹦三尺高。

我覺得黃嘉嘉是一個還可以的人，有優(yōu)點還有缺點，但是她的優(yōu)點還是比缺點多，所以我比較喜歡這個同桌。

人物三年級作文【篇7】

美中不足的是：語言過于直白，通篇對話描寫缺乏趣味性與生動性，缺少人物內心的刻畫。為凸顯友誼與寬容之情。

彈指一瞬間，轉眼已三年。三年來，她的琴聲點醉了多少個朦朦朧朧的西湖之夜；三年來，她的歌聲讓多少文人墨客流連忘返；三年來，她的淺笑讓多少達官貴人沉陷其中而不能自拔；三年來，她的身影在燭光的陪伴下行走于落寞的夜

我從小就對書有著非常濃厚的感情，兒時，我就把哥哥的語文書、作文書，等等一些課外書籍拿來讀，每次讀時我還把那些優(yōu)美的詞句一一烙印在我的心中。

我最喜歡的是龍舞鳳凰城，演鳳凰的是三年級的，演龍的是二年級的。鳳凰扇動著金光閃閃的翅膀，向龍飛去。在鳳凰組合的里面，我看見了我的朋友王子路，她揮舞著兩扇翅膀下腰，那動作讓我目瞪口呆。我想：她是怎樣下腰的呢？她是用什么辦法表演的如此神奇呢？

人物三年級作文【篇8】

哆啦a夢是卡通影片中數一數二的人物，更是家喻戶曉、鼎鼎有名的卡通明星。他曾經是陪伴很多大人們成長時的好伙伴，現在是許多小孩都想要的好朋友，我就是其中一位。

哇！真是煩死人了，每天一堆功課都不會，真是讓我一個頭兩個大，頭都快想破了，還是有看沒有懂，笨得跟豬沒兩樣。如果我現在哆啦a夢，我就可以請他拿出百寶袋的“記憶面包”道具，讓我可以不費吹灰之力，輕輕松松的就把功課寫完，多出更多時間玩游戲和看電視了。

到底誰可以陪我玩呢！好無聊哦！如果我現在有哆啦a夢，我就可以拿出他的道具“空中畫筆”，讓我在天空中漫步，尋找神仙住的地方；累了，躺在白白柔柔的白云上，舒舒服服的睡一個好覺，做一個香香甜甜的美夢；之后，像輕盈的小鳥一般自由自在的天空中展開臂膀飛翔，并且畫上一座公園，公園里長滿五彩繽紛的花花草草，讓這美景賞心悅目，流連忘返；同時再做一個森林迷宮，和小精靈一起玩耍。有了這些，所有的孤單和寂寞一定消失的無影無蹤。

有一句話說：“對于東西你是想要，還是需要?！弊屛蚁胍幌?，我需要的東西還真的數不清呢！每次都和爸爸媽媽妹妹搶電腦，電腦需要買一臺，家里電視機也少了一臺，因為每次都不能看自己想看的節(jié)目?？墒沁@兩樣東西的價錢對我來說是一個天文數字呢！如果我有哆啦a夢，我就可以叫他拿出未來支票簿，讓我可以買到我想要買的東西，就可以隨心所欲地使用電腦和看電視了！

真希望有一個真真實實地哆啦a夢，讓他滿足我的欲望，但是想一想，如果真的有哆啦a夢，我的腦袋可能會生銹，因為沒有學到知識，也會和大雄一樣考試都考零鴨蛋，所以我們應該有困難的時候就要自己解決，因為“天下沒有白吃的午餐”。

人物三年級作文【篇9】

我有一個哥哥，名叫酒新杰。他的優(yōu)點很多，最大的優(yōu)點就是守時。對于下學經常不按時回家的我來說，這正是讓我佩服他的地方。

有一次，我和他去學校打籃球。我這個哥哥酷愛打籃球，由于個子高，他打得也很好。那天，媽媽只讓我們玩一個小時，一個小時之后必須回來吃飯。哥哥害怕耽誤，就戴上了手表。很快，一個小時就 過去了，但我仍意猶未盡。于是，我便纏著哥哥說再玩一會。因為哥哥很關心我，什么事都依著我的想法，所以我認為這招應該有效。誰知，哥哥根本不吃這套，斬釘截鐵地說：“別玩了!該回了，我 們答應你媽媽只玩一小時，既然答應了就應該遵守時間，況且也該吃飯了，如果你堅持不回去，那我可不管你了?！闭f完便騎上自行車準備走。我連忙勸他：“哥哥，不要生氣嘛，大不了我跟你回去不 就行了?” “這還差不多?！备绺缯f。在回家的路上，我滿腦子想的都是一個酷愛籃球的人，為什么把守時排在籃球前?

后來，媽媽告訴了我答案。她告訴了我守時的重要性，并讓我學習哥哥的守時。此后，在學習哥哥的守時中，我還發(fā)現了哥哥其他的優(yōu)點。慢慢的，哥哥便成了我最佩服的人。

人物三年級作文【篇10】

大家好，我叫俞淇淇。我非常時髦，經常穿名牌久久的衣服，我雖然人胖嘟嘟的，但是穿起來別提有多俏麗哩！

我特別喜歡唱戲，去年11月份時還在長河政府里辦過一次專長呢！那時爸爸為了我請了成千上萬的戲迷票友和觀眾來參加我的專長，我真是又高興又激動了。當然我也為那場專長付出了3年的時間，要付出多么大的心血和多么多的汗水，但我覺得也是值得的。

開始表演了，我穿著漂亮的印度衣，演起了印度舞，可惜那胖嘟嘟的肥肉給露出了，把觀眾和票友們都被我逗得眉開眼笑，情不自禁地鼓起掌。

第二個節(jié)目又開始了。這次可特殊，幾個小學同學和我一起表演了《手心手背都是肉》因我腰帶沒系好，跳了幾下就掉了，于是我就一直拉腰帶，拉一下腰帶，臺下就發(fā)出了一陣笑聲把整個晚會氣氛搞得非常熱鬧，又是迎了一陣陣雷鳴般的掌聲。

現在你應該認識我了吧！有空的話我可以給你秀一段哦！

人物三年級作文【篇11】

我很喜歡喜羊羊，我先來介紹他。

他長著兩個角，一對迷人的眼睛長在可愛的小腦袋上。發(fā)形也很有趣，像一個小小的勾子。頭上長著許多潔白的羊毛。頭的兩邊貼著兩只靈敏的耳朵。圓圓的鼻子真像一顆黑珍珠?？ㄍㄓ挚蓯鄣淖彀烷L在鼻子下。圓圓的身體前掛著一個小鈴鐺。四肢都很白。腳上穿著一雙可愛的藍鞋子。

他很聰明，每次都可以想出辦法打跑灰太狼。有一次灰太狼發(fā)出了一顆導彈，喜羊羊都可以克服。有時他還會用慢羊羊的發(fā)明打跑灰太狼。有一次灰太狼做了一顆核彈，喜羊羊機智勇敢地和灰太狼決斗，最后喜羊羊還是成功地趕跑了灰太狼?；姨撬昧舜笈?、導彈、地震儀……都被喜羊羊識破了。還有一次灰太狼拿大雁蛋來威脅喜羊羊，喜羊羊只能冒著生命危險把大雁蛋救出灰太狼的魔爪，最后還是喜羊羊勝利了。

大家聽了我的介紹是不是也深深地喜歡上了喜羊羊了？

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六年級植物作文十三篇

作文是展示學生才華和文化素養(yǎng)的重要途徑，寫作可以讓我們更加堅定信念和方向。寫作文需要重點強調什么？想要深入了解“六年級植物作文”的內容嗎請不要錯過這篇文章，本文的內容可以給您帶來不同尋常的思考和收獲！

六年級植物作文 篇1

提起“植物大戰(zhàn)僵尸”，相信你肯定玩過，說不定你還是行家呢。今天我們也玩了“植物大戰(zhàn)僵尸”，但是這一次，不同以往，嬌嫩的植物隊被殘暴的僵尸隊一掃而光。如果你想知道具體過程，就跟我來吧。

上課了，曹老師說要和我們玩游戲，一頭霧水：上作文課玩游戲？真是不可思議。再看看同學們都非常地安靜，老師這葫蘆里賣的什么藥??？接下來老師說的游戲規(guī)則，使我恍然大悟，原來老師讓我們玩平衡能力，嘿，你們說什么，讓我說規(guī)則，好吧，告訴你，全班分成兩隊，每個同學要立正站好，右手握著尺子的一端，右臂向前伸直，與肩同高，左手將鉛筆小心翼翼地放到尺子上，使鉛筆不掉下來，堅持三分鐘，當知道游戲規(guī)則后，安靜的教室不再安靜，變得異常歡悅，我也心花怒放，迫不及待地想試一試。（我分在植物隊）

開始了，我右手握著尺子，左手慢慢的把鉛筆放在尺子上，三十秒后，敵隊里已有同學掉了鉛筆，我感覺這聲音似天籟之音，優(yōu)美悅耳。我那顆原本就不安分的心，就像揣了只小兔子，怦怦直跳，一分鐘后，我的胳膊很酸，手不停地抖，鉛筆小子在尺子上跑來跑去，真是個歡悅的小人兒，可是我卻歡悅不起來。老師開始采訪了，我們的隊長鎮(zhèn)定自若，滔滔不絕地講起來，相信他附近的同學早已被他飛流直下的口水磁暈了，一分三十秒了，我的手抖得更厲害了，“啪”鉛筆掉下來了。我有點頹喪，再看看同伴們，筆差不多都掉下來了，剩下的寥寥無幾，時間到了，我們隊以十分敗給了僵尸隊，植物隊的同學們都低下頭，臉上寫滿了悲傷，僵尸隊的同學歡呼跳躍，心情截然不同。

我暗暗地下決心：吃一塹長一智，下一次比賽我要更加努力，不受外界的打擾，心靜自然穩(wěn)，注重細節(jié)，把成敗掌握在自己手中。

六年級植物作文 篇2

我想說說“我喜愛的植物”。我喜歡的植物有很多，田間的油菜花，陽臺上的吊蘭，湖邊的柳樹等，但是，要說最喜愛的植物，那要算是小草了。從小到大，學過很多關于小草精神的詩句和文章，如：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生?！边@是白居易的著名詩句。那時感觸不是很深，現在再去回味，才發(fā)現小草真的很偉大。它沒有高大的身軀，沒有艷麗的體態(tài)，也沒有濃厚的芳香，它是那么渺小，甚至沒有人會注意它，然而，它卻那么地不平凡。

它看上去真的很普通，但它的生命力很強，人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天，別的植物都凋謝了，小草仍然能在土地上頑強地生存，黃色的一片格外突出。別看它已經變黃了，但它卻沒有枯萎，它是用這種顏色來保護自己。你看，野火都燒不盡，這點兒寒冷算得了什么！

春風吹來的時候，許多花草樹木 都還沒開始生長，小草又早早地復蘇了，把黃色變成了綠色，也挺拔了不少。那鮮亮的綠色，給春天增添了不少的色彩，人們的心情也開始陽光起來。

綠色代表著頑強的生命力，小草就是突出的例子。小草的要求很低，通常是隨遇而安。在我們身邊的每一個角落，幾乎都可以看到小草。小草用它自己的身軀，美化著大自然，美化著我們的生活。不管是人工的還是天然的，一看到大片綠色的草坪，人的心情 總會格外舒暢?，F在每個城市都在搞綠化，可見，綠色真的是 我們很需要的顏色，看書看得累了，走到外面看到一片綠色的草坪，眼界頓時會開闊許多，眼睛的疲勞也會慢慢消退。周末的時候，約幾個朋友，坐到公園的草坪上聊聊天，打打牌，即輕松，又開心，特別舒暢！

六年級植物作文 篇3

生活中有許多有趣的事值得我們發(fā)現，只要我們擁有一雙明亮的眼睛和一顆熱愛生活的心。

在我家的陽臺上，有一只已經干枯的花盆，它曾是一盆清新素雅的蘭花，可是因為我不會養(yǎng)花，爸爸媽媽也忙得沒空來管它，不是忘了施肥，就是沒給它澆水。就這樣，那盆漂亮的蘭花悄然無息地從我們的視線里慢慢枯萎了，花盆也被我們無情地仍在陽臺上，任它日曬雨打。

草青草黃，轉眼又是一年。第二年的夏天，我驚喜地發(fā)現花盆里竟然開滿了五顏六色的太陽花!我不解地跑去問爸爸媽媽：“是你們往花盆里撒下了太陽花的種子嗎?”他們都說沒有，我充滿了疑惑，這是怎么回事呢?于是，我詢問了鄰居——一位愛種花的老爺爺，他告訴我說：“你能欣賞到這些美麗的花兒，得感謝那些可愛的鳥兒，是它們在無意中，把太陽花的種子銜到了你家花盆里，于是種子在大自然的滋潤下生根、發(fā)芽、開花?！?/p>

聽了老爺爺的解釋，我恍然大悟。太陽花，屬于大自然的太陽花，不需要刻意地播種，也不用精心澆灌，只要沐浴在陽光雨露下就能茁壯成長。它那頑強的生命力和那神奇的播種方式，怎么不令人驚嘆呢?!

六年級植物作文 篇4

三年前，我到過石家莊植物園。那時植物園正在建設中，我印象中只有稀稀落落的游人、一棵大榕樹和熱帶植物館。今年“五一”，當我再次來到這里的時候，真有些不敢相信自己的眼睛：滿目碧綠、 湖水蕩漾、游人如織。大門口還有五個可愛的奧運福娃模型，簇擁著用草編成的奧運五環(huán)標志，真是“風光不與舊時同”??！我游園的興趣大增。

進入園中，首先映入眼簾的是植物園的介紹。石家莊植物園現在是一座以植物景觀觀賞為主的主題公園、集科普、科研、觀光、示范、游覽等多功能為一體的近郊綠色休閑地，已建成多個風景秀麗的景 點?？赐杲榻B，我迫不及待地向前奔去。

沿著林蔭路，我首先來到了盆景藝術館。在一號館，我欣賞到了“欣欣向榮”、“歲月滄桑”、“羅漢松”等植物盆景，還明白了“盆景的定義”、“盆景的用途”、“盆景的來歷”等小知識。在這里 我還第一次看到了石頭鋪盆景。二號館更精彩，用南國的盆景營造出了一派江南風情。盆景真是神奇的藝術，“雖由人作，宛自天開”。的確，幾桿修竹、幾塊山石，配以青松紅梅，好似天造地設，美 哉！中國盆景的魅力無窮！

離開盆景藝術館，通過一座小橋，就進入了園林之中。拱橋兩邊，清水中不時有紅色的魚群游過，讓人感到悠閑、安靜。在郁郁蔥蔥的樹下休息，還會看到一塊塊形狀各異的石頭，上面刻著各種樹木、 花草的名稱，有的司空見慣，有的則稀奇古怪、聞所未聞。在這里我認識了龍柏、雪松、石榴、木瓜、紫藤等植物，還知道了它們的學名和科屬，讓我眼界大開。

走出園林，來到了波澄湖。我們在湖上泛舟，微風習習，不時撲面而來，讓我們感到一陣陣的清涼。橘黃色的銀杏堤、桃紅色的荷花坪等湖上美景，讓人心曠神怡。看看水面，陽光把湖面裝飾得波光粼 粼，十分華麗。

下了船，我們去了熱帶植物館。在那里，我第一次見到了不同種類的仙人掌和熱帶雨林中的植物家族：小蠟、夏威夷椰子、變葉木、發(fā)財樹、龜背竹等等，長相怪模怪樣的。長相最漂亮的要數“三色千 年木”了，紅、黃、白三種顏色組合在一起，非常美麗、華貴，據說，這種植物還是長壽的象征呢。

短短半天的時間，我們還游覽了“絢秋園”、“七彩絢”、“海棠飛瀑”等景區(qū)，各具特色，到處萬紫千紅、美不勝收，離開植物園時，我都感到有些不舍。植物園到處生機勃勃，不愧是“綠的世界、 花的海洋”！這次游園，既欣賞了美景，又增長了見識，真是不虛此行。

六年級植物作文 篇5

西雙版納植物園位于云南省西雙版納傣族自治州景洪市勐臘縣勐侖鎮(zhèn)葫蘆島。這座植物園是中國面積最大、收集物種最豐富、植物種類最多地植物園，分為東園和西園兩個部分。

走入東園，只見一條很長地水泥鋪成地路展現在我們眼前。水泥路兩邊則是一大片一大片地樹林。樹木與樹木挨得并不緊密，只是稀疏地散落在公園的環(huán)抱中。明媚的陽光從樹葉、樹縫中照射進來。放眼望去，無數個光電、光環(huán)星羅棋布，走到光影下，自己仿佛就是長著翅膀的天使，沐浴著陽光，在林子中自由飛翔，無拘無束，自由馳騁。旁邊的光環(huán)就是無數的燈，照亮前方的道路。

穿過樹林，是一條蜿蜒的小溪。小溪清澈見底，水底的游魚、水草清澈可見。小溪在藍天的映照下如同一個藍色的綢緞；如同仙女的絲裙；又好像一塊藍色的寶石。波光粼粼，有如無數塊寶石在這綢緞中閃爍；無數只眼睛在眨；無數顆星星在跳。輕輕地觸一下，如同喝了天上之美味一樣，舒服地渾身一顫。側耳傾聽，小溪地潺潺流水之聲就好像大自然在歌唱，那細細的流水聲有甜味兒也有咸味兒，嘗一嘗，就像一個大雜燴。這聲音一會兒變成高音，一會兒又是低音。有時像一只小鳥一樣輕快，有時又像大象一樣沉重。溪邊的蘆葦就像絨球一樣，陽光一照就變成“金球”了。從這蘆葦叢中聽到了一陣“呱呱”的聲音，原來是青蛙們在叫喚。小溪內的小魚兒隨著青蛙的叫聲，上下跳著，它們和小溪結合起來就是完美的三重唱。

溪上，植物園的天空又高又遠，它笑瞇瞇地看著地上地一切，像是在說：“多美的景色，多活潑的景色??！”是呀，這景色多美呀。我贊嘆不已。

六年級植物作文 篇6

別人的樂園要么是熱鬧非凡，充滿歡聲笑語的游樂園;要么是寬敞明亮，讓人揮灑血汗，上演一場又一場激烈、精采比賽的籃球場;要么是充滿朗朗讀書聲、讓人陶辭于書中的圖書館，而我的樂園卻與眾不同，那就是我的植物角了。

我的樂園的長相相對于其他人來說比較樸實無華，不過是在陽臺的小角落，用不高不低的原紙皮隔著，就好似一面深褐色的圍墻。里面有一些大小不一的花盆，都用格子明顯的分開，就像一幢幢十分整齊的樓房，組成了一個植物小鎮(zhèn)。里頭不僅僅有花盆，還有一兩個箱子，里面擺放著各式各樣的盒子，紙杯和花盆，這些東西里面就居住著植物們，他們排列得十分規(guī)整，就像一套建筑得井然有序，并且非常整潔的大型四合院。在植物角最里邊，有一整套工具，幾把不同的小鐵鏟，小扒子，灑水壺等，還有一些備用的花盆。

說到這植物角，那就必定要提到不可或缺的主角當中的植物了。我有一株種了七八天的小小的胡蘿卜，俗稱蘿卜小島。有冒出葉子的芽比較長，青翠欲滴，嫩綠嫩綠的。旁邊撐起一片片嫩嫩的，毛茸茸的，還有又綠又青的小綠傘，漂亮極了;還不僅如此，每天芽還會如同雨后的春筍，成群的沖出來，不斷的往上躥，冒出紅彤形的蘿卜。這些新芽短短胖胖的，光滑圓溜，看不到一片葉子。芽的頭是紅通通的，就像一個害羞的小姑娘，下面越來越綠，顯出一派生機勃勃的樣子。

你以為這樣子就結束了?No!No!No!他在四合院還有一位鄰居呢，你問他是誰?他就是一名富富帥大蒜了。大蒜和蘿卜可謂是天壤之別。你們瞧瞧吧，才過了不到四天的時間，一把鋒利的綠色寶劍沖破云霄了，不愧是一種生命頑強的植物姚明啊!

除了這些植物，還有一個令我引以為傲的植物，那就是身高八尺，骨頭清奇的蔥了。直說吧，人們在別處看去，可以忍不住讓人感嘆一句：植物滿園關不住，一枝大蔥出箱來了，真是一位仙風道骨的青年啊!

由于蔥像巨人一樣高，我只好用高高的瓶子來容納這位植物巨人。每過一天，他就又會長高一點，他似乎骨子里有用不完的精力似的，嗖嗖嗖的往上長。

每當我寫完作業(yè)的時候，我就會一路小跑地來到陽臺的植物角，化身為一名盡職盡責的園丁。每次我都會準備一個干干凈凈的盆子，里面盛滿了清水，我用里面的水來為身上有泥污的植物們洗澡，用水流慢慢地沖刷著植物，用手輕輕地拂去他們身上的灰塵，抹去泥土，不過一會兒，植物就會神清氣爽的，一身鮮亮地出現在人的眼前了。

我不僅要沖洗他們，還要為他們換水、澆水，確保他們的一日三餐一頓不差。如果是要澆水的植物，我就會小心翼的撥開葉片，慢慢用噴水壺噴灑晶瑩的水珠，讓水每一滴都流入土壤之中;如是要定期換水的植物，我就會輕輕捏住植物或扶著植物，把渾濁不堪的臟年倒出，用水清洗盆子，最后再裝上干凈的水;我還會用耙子松松土，以便讓他們更快地吸收養(yǎng)份，使他們更快更好地生長起來。

我不僅是一名勤勞能干的園丁，當植物生病后，我還必須化為一名合格的壓生細心地的照看他們。只要這些植物有了一絲病象后，我就會及時除去蟲了，換上清水。等到了早上，我就會幫喜陽的植物清除遮擋，讓他們盡情享受日光浴;對于喜陰的那些植物，我會用紙板擋住陽光，利于他們生長;到了晚上的時候，我會把一部分怕冷的植物搬進屋內，移出植物角，怕他們凍著。一旦出現了枯萎的黃葉，我會動手術，把他們一一修整，幫助他們重獲健康，讓他們痊愈。我也會隨之心花怒放，喜不自勝。

如果我有煩心事或遇到了不順利的事，我就會搬把小椅子，默默的注視著植物，那些植物好似擁有魔力一般，安慰著我。他們也成為了我的慰藉。

植物樂園使我開心，雖然培育植物的過程有荊棘、險阻，是十分艱辛的;可一分耕耘，一番收獲，有努力就會有成果，所以讓我明白了只要踏踏實實的干活，就會有相應的回報的道理。

六年級植物作文 篇7

今天，下著蒙蒙細雨，我們來到了成都植物園，雨中的植物園又別有一番風采。我們先來到了木蘭園。木蘭樹的葉子長得很密，綠得很深、很濃。樹干較細，像一位婀娜多姿的姑娘在雨中嬉戲，木蘭樹開出來的花十分芳香，具有藥用、木材、綠化等經濟價值。走著走著，我們見到了荷花玉蘭。它的葉子呀，那可是有巴掌那么大呀，上面有一顆顆小水珠，晶瑩剔透，顏色呀，就比那墨綠少那么一點點。夏天，荷花玉蘭開出一朵朵比碗大一點，比浪還白的花，不管春夏秋冬，它都是綠綠的，始終充滿著生機，充滿著活力?？戳撕苫ㄓ裉m，我們來到了柏樹林，柏樹大家一定見過，可這柏樹林，那可是我前所未見。這兒的柏樹林像一座座山丘，連綿起伏，又像一層層波浪，忽高忽低，一陣風吹過，它搖來搖去，小水珠像珍珠般落進了土壤這個大盤子，正應了“大珠小珠落玉盤”這句話。這些柏樹一些高、一些低，高的有五六米，低的最多只有我這么高，有的還不到一米呢。

一陣風吹過，這些柏樹好像有的在開會，有的在跳舞，有的還在坐地沉思呢，在里面真是其樂融融呀。接下來我們又見到了刺桐，葉子類似于枇杷樹上的葉子，是種特別大的喬木，特別高，有20米呢。樹皮特別有用，可以入藥。那花更是迷人，是許多紅艷艷的、形狀類似喇叭狀、中間有幾根黃色的花蕊的小花組合而成的，十分美麗。在雨霧當中，有一種朦朧的美，使人心曠神怡。后來我們又來到了梅花園、梨園、芙蓉園。走在這些濃濃的綠陰中，頓時感覺這是植物的天地，自然的氧吧，奇異的世界。最難忘的是在竹林，那些竹子直直地聳入云霄，而且竹子是四季常青，有種不可毀滅的毅力，使人肅然起敬。葉子細長細長的，嫩綠嫩綠的，青翠欲滴，十分招人喜愛。地上還有一些奇特的竹子，只冒出一些來，其它的在土里面，真是妙極了。植物園里真奇妙，不僅是植物的天堂，還鳥語花香，讓人十分陶醉。

六年級植物作文 篇8

我記得去年春天，曹小姐帶我們去參觀中山植物園。

走進大門，我眼前呈現的是一個天堂，綠草如茵，樹木蔥郁，鮮花繽紛。

當我們走進去的時候，我們看到一個溫暖的圓形屋頂的房間。里面種了什么奇花異草？我們進去看看發(fā)生了什么。哇！這里真的很大！像迷宮一樣。我沿著走廊走，發(fā)現都是熱帶植物，其中品種最多的是仙人掌，比香蕉扇還大的仙人掌，臉盆大的仙人掌，籃球架那么大的仙山，兩層樓高的仙人掌，碗很厚的仙人掌，其中我最喜歡仙人掌，尤其是一種移植的仙人掌。每個球都有一個小籃球那么大，上面的針是深棕色的，幾乎和普通的被子針一樣粗。這是仙人掌的變態(tài)葉！球上有很多皺紋。球的顏色是深綠色，上面有薄薄的白色絨毛，非常漂亮。仙人掌也有一定的藥用價值。如果你得了腮腺炎，從仙人掌上切下一塊肉，搗碎成汁，涂在臉上。腮很快就會消腫。仙人掌依仗干旱，造型優(yōu)雅美觀。它的觀賞價值很高，我舍不得離開。

從溫室里出來，我們走到后山，遠遠看見山坡上一片片郁金香方陣。它們杯狀的花朵在風中彎曲，仿佛在迎接我們的到來。紅中帶紅，黃中帶黃，白如雪，還有一種罕見的藍色郁金香叫“藍妖姬”，據說這樣的郁金香在荷蘭可以換成石屋。

該來回學校了。我們依依不舍地離開了中山植物園，但美麗的熱帶植物和異國郁金香永遠定格在我的心里。

六年級植物作文 篇9

我們生活的地球上有人類，有動物，還有一個這樣的王國，它的成員遍布地球的每一個角落，但它們只能過一種在原地不動的安靜生活，它們會不斷成長，長出花，果實和種子，而且自己給自己制造食物，它們就是植物。

植物的種類很多，組成了一個龐大的植物王國。它們和人類一樣有自己的家園，有自己的名字，會制造自己的食物，會不斷長大。最最重要的是，植物還能為動物和人類提供生存所依賴的食物和能量。尤其是貢獻巨大的森林，它既可成為土壤的保護傘，防止水土流失和土地沙漠化，而且還可以起到“氧氣制造廠”和天然“凈化器”的作用。森林里的植物能把地下的水吸上來，再通過樹葉散到空氣中使空氣變得清潔。

植物王國不僅是一個多彩的王國，更是一個奇特的王國，我們應該好好的保護它們，保護這個為人類帶來美好生活的王國。保護植物王國，也就是在保護人類自己的家園！

六年級植物作文 篇10

我們花園種著一棵棵的芒果樹，近幾個月結果了，長出了大大小小的芒果。

七月的時候，果子還不是很大也不是很多，顏色油綠油綠的，和葉子的顏色特別的像，不仔細看是看不出來的。

七月的一天，我和外公出去散步，外公說：“這些芒果樹怎么都不結果子呀?”我說：“你再看仔細點兒!”外公朝濃密的芒果樹葉看了許久，才看出里面藏著幾十個小芒果。外公說：“這顏色太像了!這可不怪我眼花!”怎么樣?我說得不錯吧?

八月的時候，果子的變化可就大了。兩棵樹加起來有八九十多個果子!而且這次是又大又甜的(雖然我沒嘗過，但我想象得到是甜的)!我敢保證，這次和外公下去散步，他絕對不用像上次那樣那么仔細去看了，因為現在的芒果是又大有多!而且每個芒果都藏不住臉了——都是露出來的!對了!還有一個原因，就是現在的芒果都是臘黃臘黃的，和葉子有非常大的區(qū)別。我還真想嘗嘗是什么味兒呢!

花園的芒果樹啊!快快長大吧!我會永遠愛你的!

三年級寫物作文十五篇

這份特別定制的“三年級寫物作文”一定超出您的期望。寫作文需要學生在語言和結構上做到完美，寫作可以讓我們表達出我們對一個話題的新穎的觀點和思考方式。我們書寫作文，關鍵在于寫出文章的核心思想。請注意這只是我的意見僅供參考！

三年級寫物作文 篇1

就算有些記憶還遺在，都皆會被這風給吹走，絲毫也不殘留，就想白雪消融之后，只于一灘水，讓你搞不清楚，是水結成了冰，還是冰化為了水。

有一段話總會繞轉在我腦海中，希望你的世界陽光普照，希望你的天空沒了陰霾。你給了我這陰冷的世界溫度，你給了我這世界陽光。

當一切被風刮起，一切被風吹干，所有的一切都會在次清楚，所有的一切也不會被忘記。

關于已逝，我i們捶胸頓足，關于失敗，我們也如木雞，不知所措，遙望未來，我們有過太多的向往，就想魚兒渴望大海，雛鷹渴望飛翔。

風無痕，它帶走本不屬于這世界的一切，不過她總喜歡把這世界顛倒，她不留下一點點的思念，多么奢望她能夠留下那么一點，不過就是這么一點都被她拋在了空中。也許她也在嫉妒，只不過她也只想被人思念，而不是在自然變換中就被冠以別名；或許她在冥冥之中就已經被安排成為了痛苦的幫兇，也許命運安排她如此，她被賦予美態(tài)，但是命運卻使她無可逆轉。也許她也苦惱過，也許她也被這該死的命運折磨，只不過她雖有搏天之志，卻無斗天之力。

風??！你拂過柳岸，你吹散了情人新裝，你攜來了遠你處的思念與無盡的愁絲。多少美夢被你驚醒，多少愁云被你吹來，別人怨不懂情腸，而你無法爭辯，若你能言，你是否會告訴他們？你也多情。別人不懂你的情愫而怨你，你明白只有被你留住的，他們在奢望，奢望你的寸寸柔腸。

風無痕，再無怨，，不應有恨吧！

風吹過，留下你的哀思，留下你的依戀，也許你不在某處定所，但你會在某處留下你的輕柔，你會讓游子思家，你能讓思戀擴增，你也讓夕日多情。只不過懂你心的都被你遺留在了某個角落，而不懂你的，卻享受著無盡的愛戀。最言徒增悲。

若懂，風該留下痕跡，無人懂，誰又在奢望些什么呢？

怨吧！也許只有這樣心中會少了悲傷的情調，而這情調被這無痕的風送至靜謐的大陽，這樣才會被這驕陽的融光給稀釋?；蛟S唯有這樣，即擺脫了心上的悲，也少了悲傷的人

三年級寫物作文 篇2

我有一個漂亮的筆袋，是我讀五年級的時候，媽媽給我買的。它是用粉色的布制成的，長方形，長約20厘米，寬約8厘米。厚約4厘米。筆袋上的正面印有黑色的玫瑰花，黑色的玫瑰花上有一輛南瓜車。這個鉛筆盒不是很貴，只需要18元就足夠了。

這個學期是我上學的第六年，也是我上的第六個學校，在這六年當中，校園中那趣事很多，讓人發(fā)笑的事也非常多，最可笑的是昨天。我參加插班生考試之后被分到了三年級一班，老師叫我和另外四個插班生各自介紹一下自己。我是第一個上臺，我一失嘴把自己的年齡說成了七歲，全班同學都笑了。

自那以后，我就開始一步一個腳印的向我的新夢想走去，我開始翻看起媽媽的書：解剖學、生理學、化學在媽媽的鼓勵下，開始接觸酒精燈，甚至差點被燙到手，但我很幸福，因為我正在向我的夢想走去。到了四年級，我開始在學校上生物興趣課，顯微鏡是我的另一個好伙伴，笨手笨腳的我還在學習從未接觸過的東西：裝片、濾紙、藥匙在我向夢想邁進的時候，出現了第一只攔路虎時間，興趣班是在中午的，而恰恰是在我們午自習的時間，在學習和夢想之間，我就像一個鐘一樣搖擺不定，要是能給我一顆釘子把我釘起來就好了。萬般無奈之下，我只好請教媽媽。四年級是步入高段的關鍵，也是跟上學習的關鍵，追夢的路還遠著，但學習就像多米諾骨牌一樣，一個倒，個個倒。我聽從了媽媽的建議，終于又等來了機會。

三年級寫物作文 篇3

不說話的“朋友”？真奇怪？哈哈哈！不說話的“朋友”——就是我的老鼠存錢罐了。

今天我就要介紹一下我的這個不說話的“朋友”。我的老鼠存錢罐十分的胖，肚肚里可以裝好多的錢呢！他全身上下都是我喜歡的黃顏色，尾巴是咖啡色的，活像一只毛毛蟲在散步。他有六條長長的胡須，身上還有一個個小點點，可能是勤勞的小螞蟻在搬運他們的食物吧！他的耳朵很大，像隨時都準備為人們扇風呢！鼻子很像一個紅色火箭炮，用來抵抗大壞蛋。

他的肚子里有很多硬幣，那些硬幣都是以前我為爸爸、媽媽捶背一元一元獲得的。我還記得四川大地震時，學校組織愛心捐獻活動。我回到家，看著我的老鼠存錢罐在想要不要捐，老鼠存錢罐仿佛在對我說：“主人，你快拿出一些錢去幫助受災人們吧?！蔽衣犃?，拿出了100元去捐了。

這就是我的老鼠存錢罐，一個默默陪伴我童年的好朋友。

三年級寫物作文 篇4

我的家鄉(xiāng)在福州，我的家鄉(xiāng)還有個別名叫榕城，因為我的家鄉(xiāng)的榕樹特別多，下面，請聽我“小導游”的詳細介紹。

春天，榕樹的葉子變綠了，綠的猶如一顆顆金光閃閃的綠色的寶石，在陽光的照射下，這一顆顆綠色的“寶石”閃閃發(fā)光，綠綠的葉子隨風飄動，葉子一抖一抖的，仿佛在向人們說：“你們好嗎？你們好嗎？”

夏天，榕樹不怕嚴寒，勇敢地把炎熱從人們身上趕出去，讓人們保持涼快的身體，小孩們在樹下玩耍，嬉戲，大人們在榕樹下聊天，散心，聊八卦……老人嘛，在榕樹下休閑地喝茶哩！

秋天，榕樹的樹葉變黃了，像蝴蝶一樣飄落下來，那片樹葉又黑又黃又綠，也真不知道是什么顏色，上面還長一些像葫蘆一樣的果子，小小的、綠綠的真可愛！

冬天，榕樹正在接受大自然的考驗，噓！千萬別吵他！他在嚴寒中強壯又有力氣，他得向上向上沖刺，在冬天里不停不停地長高長高，他的葉子認識那么翠綠……

??！我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的榕樹！

三年級寫物作文 篇5

一年級的我還不知道該如何朝自己的夢想前進，有一次的美術課必須用鉛筆畫出自己喜歡的事物，于是我選了天空，不過我在繪圖時，由于一時的不小心，讓我的畫筆偏向不同的方向，而把整張畫弄臟了，我非常難過也非常氣自己，為什么當時不能把自己的手和筆顧好？為什么當時不能將自己的情緒調整好，不要讓自己如此的興奮呢？

我是通過手拉手活動認識你的，我先來自我介紹一下吧。我有一雙炯炯有神的小眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張能說會辯的嘴巴。我上五年級，今年12歲。

夏菲小學時體育很好，那時班里有一個叫劉雨潔的女孩，很膽小，體育成績非常糟糕，成績也不是很好。六年級的時候，劉雨潔不知怎么著，開始用功讀書，最后破天荒地考上了十五中。

三年級寫物作文 篇6

我的好朋友家有一只可愛的小狗“洋洋?！?/p>

洋洋長得很漂亮，一雙水靈靈的大眼睛，一個亮滑的鼻子，一張小嘴里有一排鋒利、潔白的牙齒，一身棕色的皮毛，好像一個小孩子穿著羊毛大衣。最特別的是它的耳朵，它的耳朵上有一些小卷毛，誰見了都會說這狗的耳朵好看。

洋洋喜歡吃面包喝牛奶，每當洋洋吃完飯我和好朋友都要帶它下樓玩，洋洋會馬上奔向草地，興高采烈地打起滾來。有一次，洋洋吃了熊心豹子膽，它跟一只好大的狼狗打了起來，好在那只狼狗脾氣好，不然洋洋就倒下了。

洋洋也有好朋友哪!它的好朋友就是---小布丁(一只泰迪犬)。它們倆喜歡玩的就是打架，我心想：打架可不好，萬一打傷了就麻煩了。洋洋和小布丁打架的樣子是：你趴在我身上，我趴在你身上，打得不可開交，不分勝負，我的好朋友怎么叫也不能把洋洋叫回家，因為洋洋正在全神貫注地打架呢!突然洋洋一翻身把小布丁壓在身下，死活不讓小布丁趴起來，我說：“走小布丁，我們回家?！毙〔级∠蛭彝秮砹送炀鹊哪抗?，我把小布丁給抱回家了，洋洋在那里鳴叫著，嘆息著。洋洋和小布丁的事說上三天三夜也說不玩哪!

有一天，洋洋在練習跳，一不小心跳上了墻，還有一次洋洋吃飯吃著吃著吐了，也沒生病，奇怪吧!有一次我出去，洋洋神不知鬼不覺地跟著我，還把我嚇一跳。

這就是我喜歡的動物“洋洋”地生活。怎么樣，夠洋吧!你們喜歡不喜歡?

三年級寫物作文 篇7

十二歲的那一年，小學六年級的課本里寫著一個又一個科學家的故事。就覺得做科學家一定很酷，所以那個時候的夢想，就是快快長大，當一個科學家。又或者是，這個時候你認識了一個當律師的阿姨，覺得當律師也一定很威風，所以你又想當一個律師。

第二天一到學校我便發(fā)現大家眼睛里都流露出了絲絲傷心。下了語文課后我和王允杰又按照尋老師的習慣布置下了寫近兩周發(fā)生在校園里的一件真實的事的作文。我與王允杰齊心協力終于又挺過了一個沒有尋老師的一天。

現在我是三年級的學生，下學期，媽媽有時夸我，夸我就是我的語文大大增高，現在已經考了三個語文考試。

在六年級的時光里，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時候不好好放松怎么行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風云，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

三年級寫物作文 篇8

今天，我學習了《會植樹的鳥》這篇課文。文章說的是在美國北部的納得華地區(qū)有一片沙漠，每年都有一種鳥，成群結隊地飛來，它們用嘴、爪子在沙漠里刨出一個個小坑，又用嘴銜來帶綠葉的樹枝，種植在小坑中，使沙漠中生長出了一片片樹木，沙漠中間有了一塊塊綠洲，雖然這些鳥的生命只有三年，但給沙漠里帶來了綠色和生機。

彈指一瞬間，轉眼已三年。三年來，她的琴聲點醉了多少個朦朦朧朧的西湖之夜；三年來，她的歌聲讓多少文人墨客流連忘返；三年來，她的淺笑讓多少達官貴人沉陷其中而不能自拔；三年來，她的身影在燭光的陪伴下行走于落寞的夜

我愛作文，當我有什么心事，我都會把它們寫出來，就像跟別人述說自己的故事那么簡單。每當看到自己的作文成功發(fā)表后，我便會怡然自得，心里頓時會充滿了滿足感，自己寫的作文能得到大家的肯定，這是一件多么值得開心的事??！

因為奧數復習時間比較緊，要在短短的十天左右復習完三、年級兩本奧數，所以每天放學回家，我除了要完成老師布置的家庭作業(yè)，還要完成跟課本有關的課外練習題。每當這個時候，媽媽便會不斷地催促我：快點！快點！抓緊時間，一會兒還要學奧數呢！可能對媽媽而言，每天說這句話已經是習以為常的事了。于是，我會快速而認真地做完所有的作業(yè)，看著媽媽那股高興勁兒，我心里美滋滋的。

三年級寫物作文 篇9

我家有一條小狗，它叫丘丘。它但是大名鼎鼎的牧羊犬，能夠保護羊群，可因為家里沒有羊，它還沒成年，所以只能大材小用，把它當寶物養(yǎng)。

丘丘的耳朵是豎起來的，兩顆黑寶石似的眼睛下方長著一個長長的嘴，嘴巴上方還長著一個呈倒三角形的鼻子，尾巴彎彎的，像一個瓣月牙兒，光滑的皮毛上方長著四根強壯有力的腿，這樣或許能夠幫忙它奔跑!

丘丘常常筆直地站在那里，像一個大將軍般傲然地站在那里。它的記憶力也很好。一天，我的書找不到了，正著急，丘丘就像是看出了我的心思，跑過來，聞了聞我的手，就慢悠悠地跑到我的床前，大聲叫起來……這時，我突然想起來了，在我睡覺看書的時候，只是看了一半，就覺得困，順手把書放到枕頭底下去了!我找到了書，急忙夸贊丘丘：“你真是聰明極了!”丘丘好像聽懂了我的話，高興地搖起了尾巴。

牧羊犬一般跑得很快，可我家的丘丘行動卻很緩慢，真不明白它那四根強壯的腿是干什么用的。但是，只有一種狀況例外，就是在我說“吃飯了!”的時候，它就會以閃電般的速度跑來，狼吞虎咽地開始吃食!吃完飯，就跑回自我的窩，又開始睡大覺。我懂了，原先，它那強壯有力的腳是為了搶食吃而生的啊!

丘丘既可愛又聽話，我很喜歡它，它會一向是我的好朋友的。

三年級寫物作文 篇10

科技發(fā)達了，街道上到處都可以看到機動車的身影，但是，古老的三輪車仍舊穿梭在大街小巷中，給小城增添了不少生趣。

三輪車大約長兩米，像自行車那樣高，但和自行車不同的是三輪車有三個輪，前面一個，后面兩個。前面的這個輪支撐著車夫坐的車墊，后面兩個輪是支撐著乘客座位的。

乘客座位上的墊子軟綿綿的，想沙發(fā)一般。后面還有一個墨綠色的車蓬，它為乘客遮陽光，擋風雨。

有一次，我乘三輪車，穿過一條條風格不同的街道。坐在乘客座位上，望著聳立在兩旁的建筑，聽著這個車夫跟哪個車夫打招呼、談話，覺得有說不出的情趣。如，一點兒也不手忙腳亂。不管這么擁擠，他總是能左拐右拐地擠過去。就算遇到小路，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度很快，還能做急轉彎。兩邊的建筑不停地往后退。我的眼睛忙極了，不知看哪一處好。

三輪車成了我市最古老的交通工具。不少商人夾了大包小包的貨物，圖省錢，急急忙忙地走上三輪車，到不遠的地方做生意；一些有外國來的游客，為了看看我市優(yōu)美的景色，就坐上三輪車，叫車夫駛慢一點，好讓他們慢慢觀賞，他們邊走邊看邊笑；不少孕婦為了自己與將要出世的孩子的健康，都坐上了無污染的三輪車去逛街；還有一些年老體邁的人，領著他們孫子孫女，坐上了三輪車去公園玩?！?/p>

三輪車??！雖然現在的機動車可以取代您，但是，在我們的生活中，不能沒有您。您給我們帶來了方便，您給我們帶來了樂趣。

三年級寫物作文 篇11

首先是一年級的小朋友比賽。只見他們開始的時候雙腿起跳，后來換成了單腳跳，可能是跳累了吧！他們都在為班級爭光呢！然后是二年級的小朋友比賽，我們三年級的運動員系好鞋帶，拿好跳繩，活動活動腳踝，做好了充分的準備。

一年級想象：我是一個書包。關于我的想象怎么寫？這篇一年級想象200字的我是一個書包的想象范文給大家?guī)偷侥恪?/p>

今天，我們作文班的每一個同學因雞毛喜，因雞毛憂。因為我們今天展開了一個激烈的吹雞毛比賽。

秦老師是米小楊的班主任，它的最大愛好就是每天到處家訪。不過大家都知道，家訪其實是老師的幌子，他的真正目的是去學生家里蹭飯吃，因為他是全校聞名的懶漢。米小楊的同桌杜紫藤就住在秦老師家隔壁，她曾經信誓旦旦的說：根據我的長期觀察，秦老師家的廚房已經有三年沒冒過煙了！

三年級的時候，爸爸媽媽給我買了一只小兔寶寶，它長的可愛極了，一身潔白的絨毛，紅紅的眼球在陽光下像寶石般的晶瑩剔透。我如獲至寶，終于有了自己的寵物了，每天放了學我便迫不及待的去喂它，它成為我業(yè)余時間不可缺少的親密伙伴。

三年級寫物作文 篇12

俗話說：“民以食為天?！泵恳粋€地方都有自己的風味小吃，如北京的烤鴨，西安的羊肉泡饃，云南的過橋米線，山西的刀削面……而我最喜歡的是在馬路上最常見的風味小吃臭豆腐，臭豆腐也是我們這里有名的一種美食。

你可不要小瞧“它”，它里面的營養(yǎng)可豐富了，含有我們人類所不可缺少的多種營養(yǎng)元素，如蛋白質、淀粉等等。雖然臭豆腐聞起來是臭臭的，但是吃起來可香了，保證叫你吃了還想吃，像中了“毒”似的，一刻都不想停嘴。

其實，臭豆腐的做法很簡單，你只要看幾次就能夠學會。具體做法如下：首先，先把臭豆腐切成一小片一小片的，接著，在鍋里倒入一些油，等油熱了以后，將切好的豆腐們倒進鍋里“洗一個澡”，過了一會兒，你就可以發(fā)現豆腐們都漲了起來，好似一個個孕婦似的。再過一分鐘，就可以出鍋了。

臭豆腐的吃法很多，如，干著吃，沾著吃……

怎么樣，聽了我的介紹，是不是都要快流口水呢？那就趕快來我們家鄉(xiāng)品嘗吧。

三年級寫物作文 篇13

“綠竹半含籜，新梢才出墻。雨洗娟娟靜，風吹細細香?！边@是唐代詩人杜甫寫的《詠竹》，竹子這么美麗，我們?yōu)楹尾毁澝浪?？春天，經過蒙蒙春雨的滋潤，竹林煥然一新，長出嫩綠的新葉，竹筍猶如一把鋒利鋼刀，穿破泥土，沖破頑石，拼命往上長。夏天，一陣大雨過后，竹子更是婷婷玉立，晶瑩剔透的小水珠含在茂密的綠葉里，陽光一照，像無數潔白無瑕的珍珠在閃動。

秋天，風卷殘云，電閃雷鳴、滿天烏云，暴風雨來襲，這可是直面對的最大的災難，有的植物被暴風雨折斷，有的植物凋謝……而竹子仍然不變，還是挺拔的站在那里。冬天，北風呼呼地吹來，竹子雖然落葉了，但它四季長青，突然，一場大雪來臨，其它的植物都被大雪壓垮了，可竹子還是像一個英勇的衛(wèi)兵，堅強勇敢地挺立在雪地里。竹子啊，你的這種不畏困難的精神真令人敬佩！

三年級寫物作文 篇14

我叫XXX，今年14歲，是XXX小學五年級一班的一名學生，學習還可以，性格開朗，就是一直以來，有個壞毛病愛打人。

今天，我們學校一年一度的小商品交易會開始了。走到小商品交易會的現場，活動正好開始。我和朱漢楊、張致遠趕快找地方擺商品，等我們選好地方的時候，一、二年級的小朋友已經到了。我們等啊等！終于，有一個小朋友來了。他先問：“這個樂高積木多少錢？”“五塊”，我說。那個小朋友想要走，我忙叫著他，我想：“我可不能錯過這一次機會啊?！蔽艺f：“我可以降價，降到4元錢”。那個小朋友同意了，他拿出錢給了我，然后，拿著樂高積木就走了。小商品交易會讓我深刻體會到，在社會上掙錢是要付出努力的，不能只想著“天上掉餡餅”這等事。

三年級寫物作文 篇15

我家有位特殊的成員，哈哈，這就是我家的小狗。它的毛白中帶一點兒灰，鼻子烏黑發(fā)亮，像一顆大黑豆，它的眼睛炯炯有神。最喜歡干的事是搖尾巴，和繞著我轉圈圈。接下來就來說說小狗的“冏”事吧。

記得那天，我做了五個灌滿水的氣球，然后把它們放在茶幾上，本來我是要和隔壁的同學展開一場“水球大戰(zhàn)”，可是小狗看我做了幾個水球放茶幾上，便跳上茶幾撲在五個水球上玩，由于小狗體重太重了，五個水球同時“崩潰”搞地它全身上下全是水。小狗受了驚嚇不小心從茶幾上摔了下來，我又做好了五個水球后再來到客廳，看著滿是水的茶幾和躲在沙發(fā)下面，嗚嗚直叫的小狗，我忍不住哈哈大笑。。。

還有一次是在一個星期六的下午，它在我養(yǎng)的蔥盆里打滾，把身上弄的很臟，再大模大樣地躺在沙發(fā)上睡大覺，這時我從房間里出來了，看著一個個從陽臺到沙發(fā)的腳印，我心想：啊!大事不妙!!!我急忙地跑到陽臺上一看，OH,NO!!我的菜啊!這次，我的損失慘痛，我損失了三根蔥，五棵祘，和N棵小蘿卜秧苗?？墒?，你見了它也絕不會責打它————它是那么生機勃勃，天真可愛。

雖然小狗很淘氣，有時候總愛干“壞事”，但我還是喜歡它。

三年級植物作文300字(優(yōu)選十一篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的三年級寫植物作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級植物作文300字 篇1

春天來了！春天來了！你瞧，迎春花像迎接春天的使者一樣，從泥土里冒了出來，綻開了笑臉，其他花也不甘示弱，一朵比一朵美。

這里最美的就是桃花了，雖然桃樹枝頭綻放的'桃花已經不少了，但也有含苞待放的花骨朵兒和才開了兩三片花瓣兒的桃花，一朵有一朵的姿，真是千姿百態(tài)??！

桃花的顏色是粉紅色的，花瓣摸上去非常柔軟，每當微風拂過桃花跟著舞蹈起來，就像一位小姑娘在跳舞一樣，陣陣清香就連蜜蜂也像桃花飛來，還在一邊嗡嗡的叫，好像在說：“哇！這花可真香！”花蜜肯定非常甜，就連路人也不例外，凡是走過的人，他們的腳印都像被無形的繩子拉著一樣，猛的一轉身，徑直向香氣撲鼻的桃花走了過去。

桃花實在太多了，竟把樹枝給壓彎了，這讓我想起唐朝杜甫寫的詩，“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低?！?/p>

桃花真讓人陶醉，不信你也來瞧瞧！

三年級植物作文300字 篇2

晚飯后，我們一家人在十七房景區(qū)散步。夏日的酷熱已經消散，涼風習習格外宜人。

我們一路走一路看，道旁的石榴樹掛著大大小小淡紅的果子，大的有乒乓球那么大，小的只有彈珠大??；橘子樹也結果了，墨綠的葉子間掛著深綠色的`小果子，分外可愛。風吹過，滿墻的爬山虎隨風擺動，像綠色的波濤，橘紅的凌霄花點著頭，好像好客的主人在歡迎我們的到來。

走到池塘邊，我看到圓圓的蓮葉，有的貼著水面舒展著，有的立在水面上隨風輕輕擺動，一個個尖尖的花苞立在蓮葉間。轉過一片又一片池塘，找尋過一群又一群蓮葉，我只看到了花苞，一朵開著的花都沒有！我問媽媽，“為什么花都不開？是我們來得太不湊巧嗎？”媽媽卻說：“這不是荷花，這是睡蓮?！薄八彛渴且X的睡蓮嗎？”我追著問。媽媽微微一笑，只說：“明天早上來看看就知道了?！?/p>

我記掛著這件事情睡去，第二天早早起床去看望睡蓮。啊，眼前的景色太美了！深深淺淺、層層疊疊的綠葉間，搖曳著乳白淡黃、淺紅深紫的玲瓏花朵，還有一群白色的、紅色的鯉魚好像把蓮葉當成小傘，在蓮葉間活潑地游來游去！

原來，睡蓮晚上真的要睡覺??！美美睡過一夜，第二天才會是這么精神、這么美麗的花朵。

三年級植物作文300字 篇3

當我還是個孩子的時候，我特別喜歡玩橡皮泥。說到這里，還有一個小故事！

我記得那是一個春天，門前的路邊鮮花盛開。那時候，我還快樂地用彩色橡皮泥捏出不同形狀的'小花：先是用黃色做雄蕊，用紅色做花瓣，然后用棕色包牙簽做莖，最后用綠色做葉子。就這樣，我手里美麗的小花也快樂地“開放”了。

那時，我突然想：如果把這些小花種在土壤里，它們會不會像路邊的花一樣開得越來越鮮艷？我一說完，立刻砰的一聲關上門走了出去，高興地抱著它們準備播種——首先在花盆里挖個洞，插上小花，然后蓋好土。從那以后，我不會忘記每天給他們倒些水，總是希望他們能給我?guī)眢@喜。

日子一天天過去，但我發(fā)現它們并沒有改變。我悲傷地問母親。聽了這話，我媽媽突然大笑起來：“繼續(xù)讀，橡皮泥做的花怎么能種呢？它們沒有生命！”

聽完媽媽的話，我突然意識到我在想：唉！我真的很蠢。然而，雖然橡皮泥花沒有長大，我仍然記得它這么多天都是徒勞的，我仍然很開心。

三年級植物作文300字 篇4

初春時節(jié)，萬物復蘇，草翠花開，正是一個養(yǎng)花的好季節(jié)。媽媽買回幾盆含苞待放的長壽花，種在院子里，從此它們成了我的植物朋友。

每天起床我都會先去院子里看望我的好朋友們。剛開始的三四天，長壽花像在和我捉迷藏，一點都沒有變化，我連忙把它們放在陽光充足的地方，希望它們可以快點長大。又過了兩天。長壽花終于有動靜啦，花苞漸漸地打開，莖也慢慢變粗，葉子也越來越綠，我開心地手舞足蹈，每天給它們澆一些水。等著它們繼續(xù)開放。又過了幾天，黃色的花苞安全開花了，花蕊是淡淡的黃色。我用手輕輕一摸，好舒服呀，就像小雞的`絨毛一樣柔軟。橢圓的花瓣一共有五六層，在綠葉的襯托下顯得格外美麗，我悄悄的把鼻子湊上去。哇!一絲淡雅的清香，迎面撲來，真是沁人心脾。

我突然好奇好朋友們名字的由來，于是用百度查了一下。原來，它們生命力非常旺盛，隨手摘下一朵泡在水里，它就能很快生出根來。我要向我的好朋友們學習，學習他們堅強努力向上的品質。

三年級植物作文300字 篇5

最近，爸爸媽媽帶我去杭州植物園賞梅。一進入植物園的后門，鵝軟石路的兩旁，載滿了形狀各異的梅樹。有的紅似火，有的白如雪，有的`粉若脂，但最吸引人眼球的是久經滄桑的七星古梅。

七星古梅就在掬月亭前，它是由七株老臘梅組成，排成北斗七星的陣勢，所以人們叫它“七星古梅”。古梅的枝干比較粗壯，主枝干長出了許多的小枝丫，有的筆直挺立，有的彎著細腰，有的蜷曲著身子，有的與其它枝丫手牽手……

雖然天寒地凍，枝丫上還掛著冰珠，但臘梅卻爭芳斗艷，開出了一簇簇嫩黃的花朵。它的花瓣兒一絲一絲的，有點像小菊，橘黃色的花蕊點綴其中，一朵花看起來并不起眼，但是這一整片花卻把這單調的季節(jié)變得有生機了。

站在梅下，我隱隱地聞到一陣清香，沒有桂花那么濃烈，也沒有郁金香那么無味。這讓我想起林逋的一句詩“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”。如果是在月影婆娑的溪邊，這就更見風致了。

在文人心目中，梅是花中四君子之首，它的高潔的品質，它的傲然獨立的精神，給人以勵志奮發(fā)的激勵，我要學習梅花的這種精神。

三年級植物作文300字 篇6

一天，我見到了這個神奇的植物——豬籠草。

首先，我見到了一個棕色的吊鉤，還以為是綠蘿。接著，我看見了刀形的葉子，心想，不對呀？綠蘿的葉子不是這樣的呀？那是什么呢？

答案揭曉，它是——豬籠草！呵呵，這個玩意兒，我還只在電視上見過呢！

豬籠草，刀片似的葉子，尖尖的葉子頭上，吊著豬籠草的“籠子”。

紅紅的“籠子”像極了口袋，還有一個小“蓋子”在“籠子”的上面呢！忽然我見了一個綠綠的，扁扁的東西。我仔細一看，原來是一個新長出的“籠子”?！俺赡辍钡腵籠子是紅色的，大大的?！拔闯赡辍钡氖蔷G油油的，小小的，我越看越覺得奇怪，這么小的“籠子”真的能變得這么大嗎？

我又有了一個疑問，為什么我只見過蟲子吃植物呀？我還沒見過植物吃種子呢！

沒多久，我就發(fā)現有一只蚊子掉進去了。沒一會兒，那只蚊子就死了！

美麗而神奇的豬籠草，獵捕昆蟲的絕招，令萬物之靈的人類也深為嘆服。

三年級植物作文300字 篇7

一張張圓圓的臉盤，一層層金黃色的花瓣，一根根細長的莖，一片片碧綠的葉子……這就是我最喜歡的植物朋友——向日葵。

我家后園種著一大片向日葵，遠遠看去，像金色的海洋，讓人賞心悅目。近看，向日葵的花盤是圓圓的，宛如一個小太陽?；ūP的周圍是一層層黃色的花瓣，像極了太陽的光芒。下面是又細又長的莖，莖的兩側長了兩片碧綠的葉子，好似兩只小手，微風一吹，仿佛在向我們招手。

每到秋天，向日葵果實就成熟了?；ūP上就長滿了黑色的葵花籽，它們排列得井井有條。如果把葵花盤掰開，有一種淡淡的`清香直鉆鼻孔。這時，你禁不住摳一粒放進嘴里，頓時香氣四溢。假使炒著吃更香。媽媽說：“葵花籽不僅可以榨成實用油而且營養(yǎng)價值也很高，還可以入藥?！?/p>

藍藍的天，白白的云，微微的風，向日葵在溫暖的陽光照耀下快樂地生長著……

三年級植物作文300字 篇8

爸爸在我們家的陽臺上種了好幾種蘭花，我唯獨喜歡蕙蘭。每當蕙蘭開花的時候，陽臺上都會散發(fā)著淡淡的清香。

蕙蘭的葉子又細又長，深綠色，葉子邊緣鋸齒狀的，摸起來有點割手，好像一把小鋸齒一樣。它們“站”在泥土里，朝著四面八方彎著“腰”，像是在和其它植物打招呼似的。

在蕙蘭葉子中，“藏”著幾根花柄，這幾根花柄特別硬，任憑你怎么用力也捏不動。在這幾根花柄上，長著幾朵黃綠色的蕙蘭花，一朵朵蕙蘭花像一個個小風車，可愛極了。蕙蘭花有五片黃綠色的花瓣，在這五片黃綠色的花瓣中，長著金黃色的“小鈴鐺”。在每個“小鈴鐺”的下端，有兩三道胭脂色的條紋，這些條紋為整朵惠蘭花增添了許多的生機與活力。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵蕙蘭花，穿著黃綠色的.衣裳，坐在松軟的泥土里，享受著“陽光浴”。一陣陣微風吹過來，我就翩翩起舞，黃綠色的衣裳隨風擺動。風停了，我靜靜的坐在泥土里。窗外的小鳥停在樹上，給我唱歌；旁邊的植物湊過來，和我討論一天的見聞……過了好一會兒，我才記起我不是蕙蘭，我是在看蕙蘭呢！

我喜歡蘭花，更喜歡蕙蘭那淡雅的幽香。

三年級植物作文300字 篇9

春天，老師教我們種蘆薈，進行綜合勞動實踐。我把它種在陽臺上。一陣風吹過，那綠色的精靈在風中靜靜矗立著。

清早，我來到陽臺，伸了個懶腰，看到蘆薈。它是我最喜歡的植物。

蘆薈已經長大了。葉子交錯向上長著，葉呈條狀披針形，邊緣疏生刺狀小齒，頂端有小齒，像一把把鋒利的寶劍，筆直筆直的。它向四面八方伸展著，吸收著陽光雨露。我想，能把蘆薈葉子上的刺畫出來的人本領可真了不起。說到刺，想到我四歲的時候，在鄰居家玩，看到一盆蘆薈，就把收伸進去，結果被扎到了，可疼了！

蘆薈摸上去不舒服，看上去也不好看，但是它的功效很多。削掉外皮，吃了果肉會感覺清涼，能消暑。聽媽媽說，它有機質含量高，如果把它的汁涂在臉上，有濕潤、美白的效果，但對蘆薈過敏就不要用！它還有殺菌、鎮(zhèn)痛、抗炎的`作用。晚上蚊子很多，家里沒有蚊子藥，也可以把蘆薈切開，涂在蚊子咬的地方，很快就不癢了。使用蘆薈的妙招很有效，有點神奇！

這就是我喜歡的蘆薈！

三年級植物作文300字 篇10

今天，我和葉一起去了亞林植物園。

首先，我們去了熱帶雨林。我們看到香蕉樹上掛著一串藍色的香蕉。然后，我們去了郁金香花園?；▓@里有許多郁金香，包括紅色、紫色、黃色和藍色。離開郁金香花園后，我們去了菜園，在那里我們看到了葫蘆，大的，小的，紫色的，黃色的。一言難盡。然后我們去了無土植物園，那里的植物不是種在土里，而是種在水管里，那里有海綿，植物的根卡在已經吸水的.海綿里。在植物園里，我們還看到了楊樹、蓮霧樹、獼猴桃樹，但不幸的是，它們都沒有結果。然后我們去了第四個大廳，那里一個人都沒有，我們在那里吃了點東西。然后我們去了木滑梯，那里很熱，有一次排隊花了我十分鐘。當我們從植物園出來，我們去胡靈吃牛排，花了一個多小時等我。晚飯后我們回家了。

三年級植物作文300字 篇11

有人喜歡華貴的牡丹，有人喜歡那優(yōu)雅的文竹，有人喜歡的浪漫無比的玫瑰，有人喜歡那瀟灑的菊花，我更喜歡那功效多多的荷花。

每天放學回家經過荷花池時，我都會被那引人注目地荷花吸引過去。遠遠望去，那一池的荷花就像一片五彩繽紛的.大地毯，走近一看，荷花的莖差不多跟我們的中指一樣細。

荷花的莖為根狀莖，莖部橫生，節(jié)間膨大，有很多的通氣孔道。荷花的葉子像一把圓形的大圓傘，表面是深綠色的?；ǘ鋯紊üｍ敹耍咄兴嬷?。顏色繁多，有粉紅色、深紅色、白色、淡紫色、黃色等五彩斑斕的顏色。而且荷花聞起來有股淡淡的清香，沁人心脾。

荷花不僅可以做藥材，也還可以做一種補藥，真是功效真是用處多多呀，荷花真是出淤泥而不染。

三年級物品作文精品十三篇

撰寫高水平的作文需要積累豐富的素材和進行大量的閱讀。首先，我們應該廣泛閱讀各類書籍和文章，拓寬我們的知識面，增加素材的來源。同時，我們還可以通過閱讀優(yōu)秀作品，學習別人的寫作技巧和表達方式，借鑒他們的思路和結構。

其次，我們需要精心選擇和整理素材，做到有的放矢。對于具體的話題或者題目，我們可以先進行頭腦風暴，列出相關的詞語、觀點和事例。然后，篩選出最合適的素材，并進行分類整理，使其有條理和邏輯的展示在文章中。

在寫作過程中，我們要注意培養(yǎng)良好的想象力和創(chuàng)造力，不拘泥于常規(guī)的思維方式和觀點?？梢赃\用比喻、擬人等修辭手法來豐富文章的表達效果。同時，我們還要注重細節(jié)的描寫，通過生動具體的描述能夠更好地吸引讀者的注意力，增強文章的說服力。

最后，在撰寫作文時，我們要注重結構和邏輯的安排。要有一個明確的開頭，引起讀者的興趣和關注。中間部分要有扎實的論據和有力的證據來支撐觀點。結尾部分要有一個得出結論或者給讀者以啟示的總結。

總之，寫作對于我們的知識理解和應用具有重要的作用，培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。通過積累素材、進行閱讀和注意撰寫技巧，我們可以提高作文水平，寫出優(yōu)秀的作品。但最重要的是，寫作是一個不斷學習和實踐的過程，只有不斷嘗試和積累經驗，才能不斷提升自己的寫作能力。

三年級物品作文(篇1)

沒法走過去啦“孩子都快生病了……”又臟又臭的環(huán)境對人們害處可真不小”包在環(huán)保機器人身上”它的頭上有紅色和藍色的按扭，背上有紅色和藍色的小背包，按一下紅色的按扭。就會把離機器人十米之內的垃圾放入紅色的背包！按一下藍色的按扭，就可以把離機器人十米之內的空中煙霧收盡藍色的背包里。你一定會想，背包裝滿了怎么辦，不用擔心，機器人的頭的中央有一根又細又長的針，可別小看這根針，清除廢品全靠它呢，它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹，那雙小巧玲瓏的眼睛—說出來嚇你一跳，能發(fā)出一種特殊的光，把離機器人十萬公里以內的細菌一下子化為烏有！它的肚子上有許多刺，可以不時地噴出香味，它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西。能把汽車尾部排出廢氣，就可以把這種氣體變成電，踏過的地方都會干干凈凈”沒有一點污漬，給人們的生活帶來舒暢的環(huán)保機器人還不錯吧”因為它的身體和筆盒一樣大小，所以我給它取了個名字叫筆盒。就聽我慢慢介紹給你們聽吧，只要按個在左手的藍色按鈕，這樣人們就不用買雨傘了，藍色的按鈕就代表雨天。按就會變成雨傘，就按機器人背后肉色按鈕，機器人就會爬到你的背上，幫你按摩，人們就不用買按摩器。肉色代表按摩，要是你的東西弄丟了。

三年級物品作文(篇2)

在我房間的床上，有一只呆萌可愛的大玩偶，我給它起了個名字一一大熊，它是我九歲生日時媽媽送我的生日禮物。

大熊它全身披著棕色的毛發(fā)，左腳下刻著我的名字，這名字是媽媽用針和線一筆一劃繡上去的，表示這只大熊僅屬于我自已的。大熊全身毛絨絨的，抱著它就好像抱著媽媽，有一種溫暖的感覺!

大熊跟我在一起有兩年了，每當我遇到不開心或生氣的時候，我都會抱著大熊，向它訴說我的心事。

記得有一次，期中考試我考得成績很不理想，回家被媽媽訓了一頓，當時我覺得很委屈，也很傷心。跑到自已房間，趴在床上頓時眼淚就撲撲地直掉下來。我緊緊地抱著大熊，大熊仿佛感應到我的委屈和傷心，安慰我說：主人，你不哭，這次考試沒考好沒關系，只要你有認真地做好每一題目就好了，這次考得不好，那我們努力點，下次考好點就可以了。我聽到大熊的話，漸漸地平靜下來，對啊，一次考試考不好，并不代表以后也會考得差，我重新調整了自已情緒，懷里抱著大熊，頓時感到一股溫暖包圍著我。謝謝你，我的小伙伴一一大熊。

我喜歡我的大熊，它雖然并不完美，但是它卻給我的生活帶來了樂趣和點滴的溫暖!

三年級物品作文(篇3)

有人愛斗艷的牡丹，有人愛美麗的月季，有人愛曇花一現，可是我卻愛不起眼的太陽花。

太陽花，名副其實就是見到太陽就開花。早上太陽花就開了，等到夕陽西下，太陽花也就在你不注意的時候悄悄地合攏了，太陽花真的很神奇！

太陽花不僅十分神奇，而且五顏六色。瞧。那一朵太陽花是玫紅色的，中間的花蕊是大紅色的，由淺而深，層次分明?？?，那一朵花是黃色的，中心是橙色的，由淺而深，層次分明，看，這一朵是淺紫色的……多漂亮的花??！不過它有時也是不會開花的，但它們的葉子和莖也十分好看。

它的葉是深綠色的，細細尖尖，十分光滑、飽滿，讓人有肉肉的感覺。它的莖是青色的，中間是空心的，不過看起來也十分飽滿圓潤的。

它的生命力也十分頑強，它不要十分肥沃的土地，也不需要很多的養(yǎng)分，今天你種下了，明年不用你種也可以欣賞到美麗的花朵，讓人心里暖暖的，心曠神怡。有時，你會在墻角發(fā)現它們，有時，你會在花壇里發(fā)現它們，有時……

我愛太陽花。

三年級物品作文(篇4)

我有許多文具，有鋼筆、毛筆、書包等，它們都是從哪來的呢？是媽媽買給我的，其中我最喜歡的是我的文具盒。

我的文具盒方方正正的像一塊大面包，一看就可以放好多東西，文具盒上有一個圖案是熊大和熊二，他們仿佛告訴我說：要保護森林，也要愛護大自然，還讓我認真學習，也樂于助人的心。一上課我看到文具盒就要認真學習。我的文具盒整體顏色是藍汪汪的，它還有白色，紅色和粉色組成。

文具盒的第一層有三角尺哥哥、直尺弟弟，它們都在唱歌、跳舞，玩游戲可開心了！第二層鋼筆朋友和毛筆朋友都在開會上班呢！當我畫線時，直尺弟弟就出來了，當我寫字時，鋼筆就出來了，它對我說放心，我會幫你寫出工工整整的字跡。

我可喜歡文具盒了，一有難處，它們就幫助我，我非常的開心。

三年級物品作文(篇5)

我喜愛的一件物品___枕頭．如果你看了這題目，一定會笑著說，這那是人喜愛的物品．你先別笑，如果你想知道我為什么喜愛它，就慢慢往下讀吧． 我的枕頭有著一件粉紅色的襯衫和一件黑色的`牛仔褲，襯衫上有許多的小狗在玩耍．你看，我的枕頭多帥??！

我喜愛它的原因還有，就是我每次在外面受到什么委屈，或者是被欺負．到了晚上，我都會把眼淚流在枕頭上，小枕頭每次都是安慰我，讓我發(fā)泄在它身上，從不怪我的眼淚把它身上那漂亮的衣裳弄臟．你看，多好的枕頭呀！ 有一次，我和小伙伴們在空地上踢足球．有幾個大哥哥過來，把我們的足球搶去，我跑到他面前說：大哥哥，請把足球還給我們吧。他們不但不把足球還給我們，還打了我們一頓，然后頭也不回地走了。

晚上我把今天所發(fā)生的事告訴了小枕頭，小枕頭一邊聽著一邊安慰我，還讓我把今天被人欺負所受的委屈都發(fā)泄在它身上。頓時，我拿起枕頭拳打腳踢，發(fā)泄一通后心情也好了起來。從此以后，我和小枕頭的感情就更深了，我也更喜愛它了，我還幫它取了一個名字叫小龍。

三年級物品作文(篇6)

面巾紙在日常生活中極為常見，但卻是我生活中不可缺少的好幫手！

我的面巾紙不但外表很漂亮而且里面也很特殊，長方形的棕色外包裝上印刷著兩只小白熊正在開心的踢球，周圍還種著許多五顏六色的小花，從遠處看好像是一個彩色的盒子?！昂凶印崩锩嫣芍晦麧嵃椎拿娼砑?，好像一個個溫柔的公主，但是，當我需要她們的時候，她們總會像個女俠一樣的挺身而出來幫助我。

小小的面巾紙作用可大了。有一次，我和朋友們一起去操場散步，一不小心踩到了泥坑里，我的白皮鞋上面都是泥水，變成了一只小灰鞋，這該怎么辦呢？我的腦海里出現了面巾紙的模樣。我趕緊從口袋里拿出了一張面巾紙，把鞋上的泥水擦干凈了，但是，五彩繽紛的面巾紙卻變臟了。看著完好無損的白皮鞋，我欣慰的笑了。

還有一次，體育課上練習跑步，我的同學麗麗摔倒了痛的哭了起來，我走上前去安慰她并遞上一張面巾紙幫她擦干眼淚。麗麗停止了哭泣對我說：“謝謝你！”我說“不用客氣！”從那以后，我和麗麗成為了一對要好的朋友。小小的面巾紙是我和麗麗友誼的見證。

三年級物品作文(篇7)

30年以后，所有的物品都發(fā)生了變化，都比我們30年前的要發(fā)達。比如：垃圾桶、課桌、黑板、燈、筆、茶杯……

30年后的垃圾桶是一個非常高科技的產品，它采用了一種芯片，這種芯片可以讓它擁有和人一樣的智慧，不過這種芯片的智慧是只有一種的，那就是人們的那種愛護環(huán)境，不亂扔垃圾，看見垃圾就會撿起來的那種智慧。它不光有這種芯片，而且它們還長了胳膊、眼睛、腿和腳。每次它們只要看見地面上有垃圾，就會走過去撿起來，然后扔進自己的嘴巴里，然后再到肚子里。

30年后的課桌是用玻璃做的，目的是為了同學們在考試的時候不會作弊。而且桌面上還有三個按鈕，第一個按鈕是紅色的，它的作用是：讓課桌變換顏色的，可以讓它變成你喜歡的顏色，這樣你就可以讓你的心情更舒適。第二個按鈕是黃色的，它的作用是：讓桌子變換形狀，這樣你就可以每天看到你喜歡的形狀了。最后一個按鈕是藍色的，它的作用是：讓桌子邊調換高度的，這樣就不會因為你身子高、矮而不舒服。

30年后的筆則是一種高科技，它采用了最獨特的發(fā)明方法，把鉛筆、蠟筆、黑筆、藍筆、鋼筆都融合到了一起。它可以用手按，也可以聲控。

30年后的茶杯，甚至都可以不用接水了，只要你對著茶杯上面的語音口說：加滿水。它就會加滿水，茶杯的上面還有幾個鍵，鍵上是不同的口味，只要你點一下，水就會變成什么顏色。還有：如果你要冰的，水就會變冰的，如果你要熱的，水就會變成熱的。

這就是30年后的物品，它們都在發(fā)生著巨大的變化。我相信在以后的發(fā)展中，這些物品還會再發(fā)生變化的。

三年級物品作文(篇8)

題目為：《我想發(fā)明……》，我的夢想是當科學家，發(fā)明一對人工翅膀。在60年后的今天，我當上了科學家發(fā)明了一對人工翅膀。它是乳白色的。上面有許多按鈕，快速，高空，我趕緊把翅膀插在身上，緩緩“翅膀立刻飛了起來，慢慢地“越飛越高”飛到了四層樓高“我看著下面”真美啊“有小孩子扶老人過馬路”有兩個大人在聊天，說說笑笑，真快樂，停止，翅膀慢慢地停了下來，安穩(wěn)地落了地！我的孫子睡遲了，他急急忙忙地起來，刷了牙，洗把臉“吃起早飯來”還有10分鐘就遲到了，學校到我們家至少要走14分鐘，我拿出了我昨天剛發(fā)明的人工翅膀，借給了孫子，他連忙按了一下，起飛，和！低空，飛到學校去了，今天下午，孫子放學回家，他把人工翅膀還給了我“爺爺“能不能明天也借我‘人工翅膀’上學”我說“不行”

三年級物品作文(篇9)

我擁有一只小熊，它陪伴著我度過了大半個美好的童年，記得我第一次見到它時，是一個美妙的夜晚，也是我的生日，叔叔把它送給了我。那時我開心極了，對這只小熊愛不釋手。

小熊長著大大的耳朵，兩只大小不依的眼睛，一個倒三角的鼻子，還有一個胖嘟嘟的小臉蛋，粗粗的大腿，不仔細看，還以為是個小丑呢！可愛極了！

我非常喜歡這只小熊，為它制作了許許多多的衣服。我先幫它量腰圍，然后找來一塊布，照著長度和寬度剪下兩個同樣的長方形，再把剪下的布縫在一起，這樣一件漂亮的衣服就做好了。每當小熊穿上我為它制作的新衣服時，我就會特別高興，小熊似乎也很開心，好像在對我說：“小主人，你做的衣服很好看，我好喜歡啊！”每當這時，我就會信心百倍，急著做下一件衣服。我還幫它買了一個小床和一個衣柜，方便它放衣服呢！

每當我開心時，它會陪著我一起開心。每當我為自己考了高分而沾沾自喜時，它就會告誡我不要驕傲，要更加努力。每當我為了一點小事而生氣時，它就會聽我訴苦，會來安慰我。每當……

現在，這只小熊依然陪伴著我，我十分珍愛它，希望這只小熊可以一只陪在我身邊。

三年級物品作文(篇10)

我心愛的日記本是我爸爸送給我的。

它的書面和書背都很鮮艷，粉紅色一塊，綠色一塊，紫色一塊，白色一塊，上面還有愛心，條紋，虛線，方格，上方中間還有一個紫色方框，里面還有三朵迷人的郁金香，花瓣上還有金粉貼在上面，襯托花朵的樹葉伸出了框架，展出了美麗的身姿，顯得十分幽靜。

打開書，芬芳的香味撲鼻而入……讓你陶醉在圖畫里，淡淡的粉紅映入眼簾，讓你覺得非常溫馨，多打開幾頁，又有了不同的顏色，冷色調的淺綠和淺藍色上有幾個愛心漂浮在天上，有幾個愛心還躺在松軟的沙發(fā)上，這時的你會想起浪漫的一面。

日記，一般是寫給自己，不給別人看的，所以，封皮上還添了一個愛心鎖頭，鎖頭上連著兩把可愛的小鑰匙。

我把開心、溫暖、感動的事情寫在粉紅色那幾頁，把傷心的事情寫在淺綠色那幾頁，把值得驕傲的事情寫在淺藍色那幾頁。等我長大以后，再打開來看一下，回憶一下，評價一下，真不知道有多開心呢！

這就是我心愛的日記本。

三年級物品作文(篇11)

像神奇?zhèn)?、時間車、水上城市、長生不老藥等都是我發(fā)明的。今天我就來給你們講講這神奇?zhèn)恪暗耐獠繕幼釉谄匠２贿^了”只是在手柄上安裝了一組按鈕，都不大喜歡帶傘!覺得很麻煩，就方便抖了。只要把傘頂上的彩色小蓋子順時針轉一圈“就會變成小巧可愛的雨傘小掛件了，當你用傘時“只要把雨傘掛件的頂逆時針轉一圈”如遇上陰雨天“許多人忘記帶傘”想和你何用一把傘。而傘又太小時，你只要摁一下藍色按鈕，立即會變大，如果天刮風了，雨刮了進來“你只要按下紫色按鈕”就會放出隱形薄膜，你如果覺得手拿著太麻煩了“只要把橘色按鈕摁一下”再把手放開，就會掛在空中，還會自動放出熱氣，還會自動預告天氣，夏天掛在空中的，還能放出冷氣呢“這傘會遮雨”

三年級物品作文(篇12)

每戶人家都有一個拖把，它是我們生活中并不可少的一部分，它每天都會和一些垃圾接觸，特別惡心，但是它一直都默默無聞，從來沒有說一個“不”字。

它是一個平凡的東西，每天它都幫我們把家里打掃得非常干凈。比如哪里臟了，它都會挺身而出，臟灰塵最怕的就是它了。它只要一滑，就能把那些灰塵清理得干干凈凈?？傊?，它是我們生活中的一部分，少了它是不行的。

它無私奉獻地為我們工作著，但是有些人一點都不尊重它，用完以后總是把它放在墻邊，有時站不穩(wěn)還會“摔跤”，都沒有人會扶起它。

誰又想過它的苦，那些嗆人的灰塵都是由它來清理，它從來沒有嫌棄過，可是我們又是怎么來對它的呢？我們只想過它的壞處，沒有想過它的好處，甚至有人不用了，就會把它扔到垃圾桶。

它為我們奉獻了這么多，一直默默無聞，而我們卻一點也沒有愛護它。我對拖把瞬間產生了一種敬佩之情。

拖把，我要贊美你！

三年級物品作文(篇13)

我最喜歡的一種小物品是鉛筆盒，它可以用在裝橡皮、鋼筆、鉛筆等。它是我考試取得好成績時媽媽獎勵給我的，所以我非常喜歡它。

它非?？蓯?，身上有爆米花、蜜蜂、魚、眼鏡、魚、花、零食、棒棒糖等粉紅色的圖案，還有一些英語字母。它有兩個小輪子，后面還有個可以拉的，它不能走，我一把它拿起來，它就會發(fā)出一個聲音，叫得很大聲。

我寫作業(yè)都是用里面的筆寫字，用它的橡皮擦字。我感覺它的用處挺大的，我覺得它很神奇，可以發(fā)出聲音，還要背著許多東西，真可愛啊!

有一次因為考試考得不好，被媽媽罵了，我跑到房間里大哭，就在那時，我的鉛筆盒看見了說：“小主人，別難過了，下次考好就行了?！彼陌参?，讓我由悲轉喜，我對它說：“謝謝你?！便U筆盒說：“不客氣，我是你的鉛筆盒小寶貝!”

我喜歡我的鉛筆盒，因為它給我?guī)砹藴嘏?，希望它一直陪伴我?/p>

鐘三年級狀物作文十四篇

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鐘三年級狀物作文 篇1

你知道什么樣的小動物才能在水里自由自在地游來游去嗎？------對了！就是魚！！

你瞧！我家養(yǎng)的兩條小金魚多可愛！一條叫“金貝貝”，因為它的身體是金黃色的，有一雙像黑芝麻一樣的小眼睛，它的尾巴很美麗，紅中帶白，像一片美麗的楓葉；另一條小金魚是黑色的，我給它取名為“黑俠客”，一雙透亮靈活的小眼睛，咕嚕嚕地轉動著，還有一條鮮紅的尾巴，一搖一擺，真像一位威風的“俠客”。它們的肚子扁扁的，兩側長著尖尖的鰭，真惹人喜愛。

小金魚吃食物時很小心，總是先用鼻子聞一聞，然后再張嘴吃。小金魚每天只吃一、二粒飼料，不能喂多，也不能喂少。

它們開心時，會互相追逐打鬧，一會竄上，一會兒竄下，在水草中玩捉迷藏，就象孩子一樣玩耍。小金魚睡覺時，總是靜靜的，紋絲不動。

我想讓小金魚生活得更快樂一些，就去河邊撿了一些漂亮的石子放在魚缸里面。金寶貝可高興了，不時沉入水底，在石子間鉆來鉆去，有時還趴在石子上，搖擺著尾巴，好像在說：“謝謝你了，小主人！”

我家的魚寶寶可喜歡我了，記得有一次，我把臉貼在魚缸上，小金魚看見了，慢悠悠地游過來，也把圓嘟嘟的臉貼著魚缸，好像在跟我親熱呢！

我家的魚寶寶是不是很可愛？你們喜歡它們嗎？

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鐘三年級狀物作文 篇2

明天，我要去千島湖玩！爸爸說:“我們自己做風箏吧！”他說，他在家里的那堆木棍里找到了兩根一模一樣的木棍。我覺得:自己做風箏還不錯！不僅提高了手工能力，而且質量也比外面好！于是我說:“好吧！”爸爸馬上開始準備材料，親愛的！他驚人的速度就像閃電俠。過了幾分鐘，雙面膠、剪刀、紙板……所有能用的都上來了！

可以動手，但是做風箏看起來很簡單，但是很難做！我和爸爸得先擺好竹簽。我們選了幾根細竹竿，既保證了足夠的支撐，又保證了風箏的重量輕。我們在上面貼一層桃皮紙，畫出我們想要的圖案。最后，在下面系一條釣魚線。我做到這一步的時候，做不好，魚線也很難固定，所以我和爸爸很迷茫。我真的很想放棄，但是爸爸說:“你不能半途而廢，或者以后什么都不能做！”聽到這里，我嚇壞了，繼續(xù)工作，終于完成了。

我們面前的風箏似乎在一陣風中，飛得更高更遠！

鐘三年級狀物作文 篇3

放假了，我興致勃勃地到外婆家去玩。外婆家養(yǎng)了幾只大公雞，只只都長得很帥。有一只公雞長得非常高大，通紅通紅的冠子，全身都披著漂亮的羽毛，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。尾巴上的羽毛更是五顏六色，各外耀眼。它還有兩條金黃色的粗壯的腿，走起路來趾高氣揚的，一副旁若無人、居高臨下的樣子。這只大公雞特別霸道，常常無緣無故的啄別的雞?？?，今天他又發(fā)威了。只見他昂首張望，搜尋目標。這時，一只公雞進入了它的視線，它以迅雷不及掩耳之勢撲了去，那只公雞躲閃不及，被它啄了一些腦袋，那只可憐的公雞被啄的咕咕大叫，冠子流血了，好幾嘬毛被啄了下來。我實在看不下去了，抄起棍子跑過來想打他，哪知它十分機靈，連忙翻身下來。那只被啄的公雞一看，報仇的機會來了，冷不防騎到它背上，使出全身的力氣，也狠狠的啄了它一下頭，報了一啄之仇，真是大快人心。

鐘三年級狀物作文 篇4

這是一個美好的開始，因為她的到來，世界點亮了天地間所有的燈，她拿起清風之筆，在腦海中勾勒出美麗的土地。這個世界，春天來了。

從此，世界就像新開放的宇宙一樣，開始了它獨特的繁榮。萬物復蘇，世間眾生開始完成大自然賦予他們的使命，為世界的繁榮而努力生活，花草拼命生長。曾經荒涼的地方現在完全是新的了！那個寒冷的夜晚，被光切割，被溫暖驅逐，一切開始為繁榮而嘆息！

傲慢被趕走，取而代之的是春天的溫柔，溫柔的手撫慰著受驚的動物，帶著自信和魄力走出家門；春風輕聲呼喚沉睡的精靈，他們在泥土中辛勤勞作，最終成為小動物最喜愛的果實，安撫這些可愛的大自然的孩子。

在遠處的小水池邊，鴨媽媽后面跟著許多可愛的小鴨子。水里的魚快樂地游著，池里的水在不知不覺中變得很溫暖。不遠處，溫暖的陽光下，花瓣在陽光下飛舞，長滿鮮花的樹枝幾乎垂在草地上。那些美麗的花朵，只要輕輕一碰，就會紛紛落下。

這時天空開始微微下雨，伴隨著越來越急促的“滴答滴答”的旋律。當雨水開始沖走邪惡的寒冷，以換取空氣編織的絲綢的涼爽時，這就是春天的開始。

鐘三年級狀物作文 篇5

神奇的樂器

再過二十年，我陳凱龍已經成為了一名博士后。我研發(fā)人人都能買起的樂器深受大家喜愛。

這一件樂器，可不是普通的樂器哦：它是由口琴，口風琴，笛子，吉他，小提琴，鋼琴等等，混合而成的神奇樂器。神奇樂器mp3那么大，中間有一個按鈕，一按可以對神奇樂曲說你想要什么樂器。比如；我想要一把吉他！神奇樂器立馬由mp3變成吉他。你談累了神奇樂器會自動按摩，渴了有果汁，紅酒，可樂等等、、你感覺到神奇樂器如機器人一般。這么好的樂器如果弄丟了怎怎么辦？你不用擔心！它又自動找主任系統。不到三分鐘就能找到主人！神奇樂器不僅有這個系統，還有更為讓你驚嘆的系統！當你無聊時，它會陪你說話，當你想作曲時，它會立馬變成電腦……它還有更多的系統我一時半會也說不清。

叮叮叮，起床了，起床了，原來這是一場夢。

鐘三年級狀物作文 篇6

關于剪紙由來，其實很早以前就開始了。那時候的人嘗試著用一些圖形來記事和內容呈現，但那時紙張還沒有出現，人們只能將一些資料記載青銅器、竹簡、獸皮等載體之上。而隨著紙張的出現，這些創(chuàng)造性的圖案便開始往紙張上轉移，剪紙的由來就是來自于先民的圖案記錄方式。

剪紙的主要制作材料就是紙，而漢代時期紙張的出現，這就促進了剪紙的出現、發(fā)展和普及。

北朝時期，人們用紙剪出各種美麗的'圖案和花紋，剪紙手工藝術水平已相當高超，畫面構圖完整，表達出一種天上人間的理想境界?；鹧嫔礁浇l(fā)現的五幅北朝團花剪紙。那時候，我國西北區(qū)氣候干燥且少雨，紙張不易霉爛這或許也是在新疆發(fā)現北朝剪紙的一個重要原因吧！

有一次，媽媽教我剪紙的時候，我雖然不會剪紙，媽媽很樂意教我剪紙。媽媽一邊剪紙一邊對我說：“剪紙需要安靜和有耐心才可以剪出美麗的圖案和花紋?！比缓髬寢尲袅艘粋€小花朵。到我剪的時候，我非常緊張，剪了很久有點不耐煩一剪就剪爛了一張紙。第二次，我剪得非常認真，也很有耐心，剪著剪著剪了一個魔法師。媽媽說：“你真棒！比我剪得更加有創(chuàng)意?！痹趮寢尩闹笇?，我終于學會了剪紙。原來，剪紙能練習我們的手部靈活性提高專注力，又可以剪出美麗的圖案和花紋。我最喜歡剪紙了。