成功的快樂(lè)作文

成功的快樂(lè)作文15篇。

創(chuàng)作文章是培養(yǎng)語(yǔ)言能力和提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要手段之一，寫作能夠使我們更好地傳達(dá)自己的思想和情感。只有通過(guò)仔細(xì)觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)寶貴的信息。通過(guò)欄目小編的積極努力，我們終于完成了這篇“成功的快樂(lè)作文”，歡迎您品味本文！

成功的快樂(lè)作文 篇1

快樂(lè)，這種情感表現(xiàn)為上下唇相碰發(fā)出呵呵笑聲。這似乎就在詮釋一個(gè)人的快樂(lè)心境，但若如此理解，有些片面，快樂(lè)是一種面事物的心態(tài)，是否快樂(lè)取決與自己的心。

生命之中處處有令人舒適愜意的景象，有與人共賞，分享時(shí)的快樂(lè)；有助人為了，幫助時(shí)帶來(lái)的快樂(lè)；有取得肯定贊美，成功時(shí)的快樂(lè)，追求并享受快樂(lè)，是每個(gè)人的權(quán)利與夢(mèng)想。

快樂(lè)的感覺(jué)雖然大致相同，但快樂(lè)的原因卻因人而異。隨拿一件小事來(lái)說(shuō)，比如忘記拿作業(yè)，有的人就會(huì)因此而整天煩悶，甚至?xí)蘩蠋?，可真正聰明的人他看到是自己的?wèn)題，是因?yàn)樽约翰粔蛑?jǐn)慎，不夠小心才會(huì)忘記寫作業(yè)。他會(huì)用豁達(dá)樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)，并在此次失敗中吸取教訓(xùn)。

早上醒來(lái)，看到烏云密布的天空淅淅瀝瀝的小雨，有的人會(huì)產(chǎn)生像天氣一樣的壞心情，有的人則會(huì)靜心賞雨，從中感到快樂(lè)并且會(huì)滿懷信心去期待雨后更顯明媚的陽(yáng)光和那無(wú)比鮮艷斑斕的七彩虹。

遇到好的事情快樂(lè)，證明一個(gè)人的心理非常健康。那么遇到壞的事情或處境卻感到快樂(lè)，則證明了一個(gè)人思想成都的高境界。大家所熟識(shí)的陶公。“環(huán)堵蕭然，不避風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞飄縷空?！?/p>

這般艱苦的.條件下，他依然自得其樂(lè)的種豆南山下，心情平和的采菊東籬下，這就又一次說(shuō)明了快樂(lè)，是一種心境，張海迪、全身三分之二截癱，但她克服重重困難，學(xué)外語(yǔ)、寫自傳、并且精通醫(yī)學(xué)。樂(lè)觀向上的心態(tài)，使她的生活充滿陽(yáng)光。

人生苦短，及時(shí)快樂(lè)。此中的快樂(lè)便是有一個(gè)快樂(lè)的心境它可以讓浮華的心沉淀，可以讓甘于淡泊變?yōu)橐环N高雅，可以讓人在逆境中培養(yǎng)樂(lè)觀積極的心態(tài)。

快樂(lè)的表面看似一個(gè)隱者，然而你不需要花費(fèi)時(shí)間去尋找它，更不用刻意追求它，眾里尋樂(lè)千百度、暮然回首，快樂(lè)卻在心海深處，回首問(wèn)，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)；其實(shí)快樂(lè)，只是一種心的境界而已。

成功的快樂(lè)作文 篇2

成功是愿望，高興是星星

是個(gè)偶然完成的愿望。

人人巴望成功的到來(lái)，

人人尋求成功的欣喜。

高興是什么？

是群常常呈現(xiàn)的星星。

高興，無(wú)處不在，

只需你用心開掘，就一定能找到。

我以為，成功代表著高興。

有了成功，你天然就會(huì)感到高興；

有了成功，你天然就會(huì)感到自豪；

有了成功，你會(huì)覺(jué)得高興是天經(jīng)地義。

我以為，高興并不代表著成功。

高興像星星一般多，

失利也是一種高興的苦楚。

暴露了自己的缺點(diǎn)，學(xué)到了他人的長(zhǎng)處。

生長(zhǎng)是艱苦的，但又是值得回味的。

生長(zhǎng)有高興，有成功，

高興處處可見，但成功卻屈指可數(shù)。

假如要你二選一，你會(huì)選哪個(gè)？

有人會(huì)說(shuō)，選成功。

成功可貴，換來(lái)的是世人的仰慕和敬仰。

成功難遇，由于時(shí)機(jī)不會(huì)常常來(lái)臨于你。

成功標(biāo)志著成功，標(biāo)志著光輝。

有人會(huì)說(shuō)，選高興。

高興，是畢生的伴侶。

高興，是心靈的滿意，

高興標(biāo)志著美好，標(biāo)志著甜美。

成功是愿望，高興是星星。

讓我們一同盡力，

捉住成功的腳步，

擁抱高興的韶光。

成功的快樂(lè)作文 篇3

勇氣，你帶給我成功，帶給我成功。

記得四年級(jí)時(shí)，彭埠一小要召開一屆“英語(yǔ)小能手”的競(jìng)賽，我在班中被入選了。

金老師交給我一篇題為“春天”的英語(yǔ)詩(shī)歌，并教我朗讀，做動(dòng)作。老師很賣力地教我，我讀得口干舌燥，三四天后，我便會(huì)背誦了。

比賽那天，老師帶著我、徐夢(mèng)婷等同學(xué)去參賽了。路上，我總是想著：我能演講成功嗎？我能拿到名次嗎？……不只不覺(jué)，便到了彭埠一小。

首先上場(chǎng)的是三⑴班的同學(xué)，接著是三⑵班、三⑶班……

一想到馬上就要輪到我們了，我心里真的好緊張，心想：萬(wàn)一要是在演講過(guò)程中講錯(cuò)了或漏講了哪個(gè)單詞，那怎么辦？金老師似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“陳英波，別緊張，要拿出勇氣，這是你展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)?！?/p>

我深深地吸了口氣，盡量使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)。很快便輪到我們班了，我第三個(gè)上場(chǎng)。輪到我時(shí)，我一站到幾位評(píng)委老師面前，心就“砰砰！”地跳，我抑制住自己緊張的心情，看著評(píng)委們期待的目光，金老師那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我鼓起勇氣，開口講了起來(lái)。

講著講著，我緊張的心情慢慢平靜了下來(lái)，開始自然地做起了動(dòng)作。演講完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，心情覺(jué)得舒暢，放松多了。

幾個(gè)星期后，成績(jī)公布了，我獲得五星級(jí)的好成績(jī)，心里特別高興，同時(shí)，我也懂得了勇氣是成功的第一步，也是快樂(lè)的源泉！

成功的快樂(lè)作文 篇4

相信每位同學(xué)都有自己挑戰(zhàn)成功的經(jīng)歷，挑戰(zhàn)過(guò)程中內(nèi)心的五味雜陳，在成功的那一刻都會(huì)化作“甜”。

我曾不喜歡吃蔬菜，看見菜就感覺(jué)惡心，甚至到了“談菜色變”的程度，也正因?yàn)槿绱耍鞣N肉類占據(jù)了我的菜單，我十分苦惱。吃綠色蔬菜對(duì)小我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)?！俺燥埩?！”媽媽一邊喊一邊端來(lái)盤子，我則期待著紅燒肉那誘人的光澤，羊肉燴面那噴香的味道?？晌姨筋^一看，竟是一大碗油菜！媽媽明明知道我不喜歡吃青菜，怎么還做?。繈寢屃⒓聪蛭彝肜锾袅藥讉€(gè)綠油油的菜葉。“吃一些油菜吧！它們很健康的?！蔽叶⒅肜锏挠筒瞬蛔鋈魏芜x擇，頓時(shí)酸、甜、苦、辣、咸的滋味涌上心頭，菜散發(fā)的味道使我感到惡心。媽媽又開始開導(dǎo)我了，但我仍沒(méi)有去嘗，或許我有心理障礙，無(wú)論怎么勸說(shuō)都不愿去吃。

最后，我心里想要挑戰(zhàn)它，安慰自己：“吃口青菜有什么可怕的？”想象著綠色蔬菜營(yíng)養(yǎng)豐盛的模樣，屏住呼吸，快速地用木筷夾住油菜，將它想象為一大塊流油的紅燒肉，送入嘴邊。還沒(méi)有來(lái)得及聞到氣味，我就把它夾入口中了。努力把原來(lái)的快速下咽，換做了細(xì)嚼慢咽，我感覺(jué)到青菜竟不那么難吃了，同時(shí)體味到了前所未有的快樂(lè)——挑戰(zhàn)成功了！

從此，各類綠色蔬菜被依次安排到三餐之中，“甜”的滋味證實(shí)了我挑戰(zhàn)成功的快樂(lè)。無(wú)論面對(duì)什么困難，都要去勇敢地挑戰(zhàn)它，細(xì)細(xì)地品味挑戰(zhàn)成功的快樂(lè)滋味吧！

成功的快樂(lè)作文 篇5

成功是什么？成功是人成長(zhǎng)的象征；成功是人努力的果實(shí)；成功是人理想的開始……在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我成功了，我嘗到了努力的果實(shí)。

去年6月，學(xué)校展開了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我剛踏進(jìn)學(xué)校，就有同學(xué)飛快地跑到我身邊說(shuō)：“快去練習(xí)吧！女子接力跑一名隊(duì)員生病了，來(lái)不了，實(shí)在沒(méi)辦法，你就頂一下吧！”我滿臉“黑人”問(wèn)號(hào)，一臉茫然。

我去小操場(chǎng)，看見大家都在練習(xí)，每個(gè)人雖然都滿頭大汗，但大家依舊臉上充滿活力。我打消了問(wèn)號(hào)，也跑了起來(lái)，才剛跑了200米我就氣喘吁吁了，還有200米可怎么辦呀？我抬頭看其他同學(xué)，也有幾個(gè)和我一樣的同學(xué)，甚至體力比我還差，他們都沒(méi)放棄、停下，我憑什么放棄？

我又開始跑這次調(diào)整了呼吸，兩只手有規(guī)律的擺動(dòng)，比上次輕松多了。就在我找回狀態(tài)時(shí)，“啪”的一聲，我摔倒了，雖然沒(méi)有流血，但依舊讓人心里一顫。我咬緊牙關(guān)，站了起來(lái)，眼里不是淚水，而是對(duì)成功的渴望，一次、兩次、三次……我總是無(wú)法順利、快速的跑完400米。

逐漸太陽(yáng)越來(lái)越“熱情”，大地上的一切仿佛馬上就要蒸發(fā)，大樹筆直地觀看著運(yùn)動(dòng)會(huì)，風(fēng)姐姐為了不“影響”選手也不“飄”來(lái)“飄”去，女子800米接力開始了，每人要跑200米，有四人，我是最后一棒，一號(hào)，二號(hào)，三號(hào)，三號(hào)舉著接力棒朝我奔來(lái)，我盯著接力棒，接力棒到了我手上，我腳一蹬，我眼一瞪，如飛劍一般大步流星。

“停”裁判大喊一聲，我跑過(guò)了終點(diǎn)，得了第一名。我滿臉通紅，望著我的隊(duì)友，跳了起來(lái)，我們抱在一起興奮地笑了。

那次我成功了，嘗到了努力后那甜甜的果實(shí)。

成功的快樂(lè)作文 篇6

“哇，那組的菜好香哦”?！笆茄剑茄健?。聽到這里，你應(yīng)該明白了吧！沒(méi)錯(cuò)，今天是我們班到勞技室進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

我們這一小組準(zhǔn)備做抄“雞翅膀”，“煎雞蛋”，“白菜炒臘腸”。其中，我覺(jué)得“煎雞蛋”最好玩。

剛開始，當(dāng)然是打雞蛋啦！只見鄭昕把雞蛋打在碗里，輕輕的攪拌著，我實(shí)在忍不住了，對(duì)鄭昕說(shuō)：“鄭昕，讓我打吧”。鄭昕同意了。只見我拿著筷子，飛速地在碗里攪拌起來(lái)，不一會(huì)兒就攪好了，這時(shí)，陳曉君對(duì)我說(shuō)：“張?jiān)姁?，蛋太少了，再加一個(gè)吧”。說(shuō)著，遞給我一個(gè)雞蛋。我把雞蛋在碗沿輕敲幾下，使它有裂縫，然后掰開它，透明的蛋青與橙黃色的蛋黃落進(jìn)了碗里面，真可謂“大珠小珠落玉盤”。于是，我又用剛才的方法打好了雞蛋，并在里面放了一些碘鹽，這樣可是使味道更加均勻。

開始煎雞蛋了，我先在鍋里倒了一些油，再把打好的雞蛋倒進(jìn)去，晃動(dòng)著鍋，使它成為了一個(gè)偌大的蛋餅，不一會(huì)兒，一盤色香味俱全的煎雞蛋做好了。望著這盤雞蛋，我們垂涎三尺，迫不及待地把它“解決”了。

這次活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還讓我們學(xué)會(huì)了一些櫥藝，從中找到樂(lè)趣。

成功的快樂(lè)作文 篇7

我最愛(ài)看科普書，也愛(ài)動(dòng)手實(shí)踐。今天，我把自己的零花錢全部拿了出來(lái)，預(yù)備購(gòu)買實(shí)驗(yàn)中所需的用品。我翻開媽媽給我買的實(shí)踐系列叢書，當(dāng)真仔細(xì)地一頁(yè)頁(yè)翻閱，我找到了自己最喜歡做的實(shí)驗(yàn)——把藍(lán)色的水，變成清澈的凈水。我趕快到超市購(gòu)買了一瓶84消毒液和一瓶純藍(lán)墨水，預(yù)備做實(shí)驗(yàn)。

回到家里，我從陽(yáng)臺(tái)上翻出了兩個(gè)大小幾乎相同的瓶子。把墨水和84消毒液分別倒兩個(gè)瓶子里，可因?yàn)榇笠?，墨水倒多了。幸虧我智慧，把兩個(gè)瓶子各灌了一些凈水，然后平均搖擺。結(jié)果太心急了，在搖擺的過(guò)程中，，藍(lán)色墨水澆了我一身，只剩一點(diǎn)了；84消毒液手上了，不一會(huì)手就火辣辣的，皮都掉了，我都傷心極了。我忍痛把藍(lán)色的水倒入裝84消毒液的瓶子中，可水變成棕色的了。我失望到了極點(diǎn)，預(yù)備拋卻。此時(shí)，我的耳邊響起了名人的話：“失敗乃成功之母?！蔽伊⒓淳裾駣^，預(yù)備再做一次實(shí)驗(yàn)。

我重新將84消毒液和藍(lán)墨水分別倒進(jìn)兩個(gè)瓶子內(nèi)，這次我可吸取了上一次實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，我把瓶?jī)?nèi)的84消毒液和藍(lán)墨水倒的同樣多。然后再在兩個(gè)瓶?jī)?nèi)摻了點(diǎn)兒水，小心翼翼的搖擺了起來(lái)。嘿嘿，真是太好了，這次實(shí)驗(yàn)沒(méi)有對(duì)我造成任何傷害。我將藍(lán)色的水倒進(jìn)84消毒液水中，水變白了，我又重復(fù)了一次，水仍是變白了，我半信半疑又欣喜若狂，最后我干脆全都倒了進(jìn)去，水變白了！我高興極了，大喊：“我成功了！”

我想，我們做任何事都要不怕挫折與難題，這樣才能獲取成功。

成功的快樂(lè)作文 篇8

成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心深處，成了人生中夸姣的.回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對(duì)方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅?cè)缫环N甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無(wú)限；成功是一種千變?nèi)f化的東西，但她會(huì)給人們統(tǒng)一種風(fēng)韻，那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。

在四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校預(yù)備舉行一場(chǎng)情誼賽—拔河。固然說(shuō)是情誼賽，但是戰(zhàn)場(chǎng)慘不忍睹，連在這場(chǎng)戰(zhàn)斗的前夕，我們四二班也迎來(lái)了，各種各樣的挑釁。

有一次，四一班的陳老師，向我們宣戰(zhàn)。我們接下宣戰(zhàn)書，上前迎戰(zhàn)。家團(tuán)結(jié)一條心，變成猛虎殺光全場(chǎng)。每個(gè)人捉住繩子，一只手，那時(shí)我們每個(gè)人都不再是孤軍奮戰(zhàn)。

開始了，陳老師的步隊(duì)先來(lái)個(gè)下馬威，我們才不怕，有用盡氣力沖我們兩隊(duì)不分上下，不知誰(shuí)拉了一把救命力，把他們這方拉向了我們戰(zhàn)場(chǎng)，ko，他們輸了?！耙蔽覀兇蠼?，雖不是正式的，但這個(gè)勝利給了我和大家鼓勵(lì)。那時(shí)嘗到的喜悅是那么天，賽過(guò)全世界最厚味的甜點(diǎn)。

成功是一個(gè)月亮，而成功的喜悅是一顆顆錦繡的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚，點(diǎn)綴上了繁星充滿的美景。

成功的快樂(lè)作文 篇9

記得有一次，我參加了杭州市踢毽子比賽，可最終卻落選了。當(dāng)看到獲獎(jiǎng)的同學(xué)獎(jiǎng)狀和禮品，而自己卻兩手空空時(shí)，我傷心地趴在桌上輕輕地哭泣起來(lái)。

從此以后，我暗暗的下決心，一定要把毽子踢好，爭(zhēng)取在下一次比賽中取得名次。

第二年秋天，老師告訴我們，我們又要去參加杭州市的踢毽子比賽了。從那以后，我每天都早早的來(lái)到學(xué)校，勤學(xué)苦練，豆大的汗珠不停地往下淌，汗水浸濕了衣褲，我都顧不上擦一下。老師每天早晨不到上班時(shí)間就趕來(lái)學(xué)校，陪我們練習(xí)到上課?？粗蠋熌莿诶鄣臉幼?，我心里難過(guò)極了，但這更增強(qiáng)了我苦練的信心，一個(gè)多月過(guò)去了，比賽的日子終于來(lái)臨了。

那一天，我們信心百倍的來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。我沉著的應(yīng)戰(zhàn)，保持平衡，飛快地踢著。毽子在我的腳上變得輕盈自如，像蝴蝶一樣上下紛飛著。時(shí)間到了，老師把我踢的個(gè)數(shù)記錄了下來(lái)。我偷偷瞄了一眼，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，，我竟然踢了187個(gè)，這可是我有始以來(lái)踢過(guò)的最多的個(gè)數(shù)啊!我懷著一種忐忑的心情，過(guò)了一個(gè)月，終于傳來(lái)了一個(gè)令人振奮的消息，我獲得了全杭州市的第十名。這一切來(lái)的都是那么的不容易，我激動(dòng)得一蹦三尺高，叫了一聲：“Yeah!”

當(dāng)我鄭重地接過(guò)沉甸甸的獎(jiǎng)品時(shí)，我才真正理解到：做任何事都要努力的付出，才會(huì)有巨大的成功。

成功的快樂(lè)作文 篇10

寒假前，我們舞蹈班的老師幫我們排了一個(gè)舞蹈《喜鵲喳喳喳》，老師說(shuō)要是大家表現(xiàn)好的話，就能去北京登上全國(guó)校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)。聽到這個(gè)好消息，舞蹈隊(duì)里的同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，興奮不已。

因?yàn)槲覀儽硌莸奈璧甘恰断铲o喳喳喳》，這個(gè)舞蹈突出了一種熱鬧喜悅的情緒。所以老師第一節(jié)課教我們的就是如何表現(xiàn)“喜”的表情。我們對(duì)著鏡子夸張的練習(xí)著各種喜悅、歡樂(lè)、高興的表情。咧的腮幫都痛了。接著老師教我們擺喜鵲的各種造型動(dòng)作。在練習(xí)中，我們遇到了許多困難。比如：我在翻單手側(cè)手翻時(shí)由于地面很滑，一個(gè)屁股墩摔在了地板上，好痛啊!朵朵在翻后軟翻時(shí)忘了把臉側(cè)過(guò)來(lái)，高高的鼻子一下子就被壓扁了。白紫萱倒立時(shí)離墻壁太遠(yuǎn)了，結(jié)果趴在了地上，好慘哪!還有胡詩(shī)煌在翻前橋時(shí)一腳踩空，然后就一屁股坐在了地上，好可憐啊!……盡管大家在練習(xí)的過(guò)程中出現(xiàn)了這樣那樣的問(wèn)題，但我們誰(shuí)都沒(méi)有放棄。大家還是一次次的揮灑著汗水，努力地練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情。

功夫不負(fù)有心人，通過(guò)我們兩個(gè)多月的排練，我們表演的舞蹈終于獲得了全國(guó)校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的金獎(jiǎng)。當(dāng)我拿到獎(jiǎng)牌和證書的那一剎那，我覺(jué)得之前排練的辛苦都不算什么了，這份成功的喜悅讓我深深的體會(huì)到舞蹈所帶來(lái)的快樂(lè)。我喜歡舞蹈!

成功的快樂(lè)作文 篇11

若不是那一次接力跑比賽，我想我不會(huì)如此渴望成功……

九月中旬，班級(jí)召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔運(yùn)動(dòng)員的大會(huì)。在短跑上，我可是在班級(jí)前五的，我毫無(wú)疑問(wèn)地入選了。

“每天放學(xué)后留下來(lái)訓(xùn)練！”體委說(shuō)。就這樣，我們開始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的訓(xùn)練。

太陽(yáng)在時(shí)間的推移下無(wú)聲無(wú)息地下了山，夕陽(yáng)的余暉映照在操場(chǎng)上?？帐幨幍膶W(xué)校里，每晚總有四個(gè)身影陪著那余暉消散。

“下個(gè)星期就要比賽了，今天可能是我們最后一次訓(xùn)練了?！斌w委語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“跑出我們的最好成績(jī)，加油！”

隨著第一棒的傳遞，小俞一如既往，沉穩(wěn)地跑著。我們幾個(gè)隊(duì)友都不約而同地急迫起來(lái)，心里似乎大聲吶喊著：“加油，快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)！”我們是那么渴望成功啊！

銳子接下小俞的棒子扭頭就跑，臉上的汗珠也在奔跑中滑下了臉頰，輕彈在地。我的眉頭緊鎖著，牙緊咬著嘴唇，心中惴惴不安：每一次到我這一棒都不是很麻利。

跑完的小俞和銳子沒(méi)有休息，陪著在傳棒的我，邊跑邊加油，落葉被風(fēng)輕輕揚(yáng)起。

秒表的計(jì)時(shí)聲滴答響起，每一聲都扣人心弦，計(jì)時(shí)的班長(zhǎng)也急得焦頭爛額。

看著那雙沖過(guò)紅線的腳，我們心中放下了一塊大石頭。

“一分十五秒，很不錯(cuò)了，比第一次進(jìn)步了很多！”班長(zhǎng)多年的“面癱”終于變成了滿意的笑容。

“預(yù)備——”一個(gè)聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我們已經(jīng)站在跑道上，開始比賽了。

看著隊(duì)友們拼命地在跑，盡情地?fù)]灑汗水，時(shí)間定格住了。此時(shí)此刻，我們多么渴望成功！

一分十秒，冠軍來(lái)之不易，多虧了我們那一顆顆渴望成功的心！

成功的快樂(lè)作文 篇12

改變，是一種不可名狀的東西。它能讓你更得更好，也可以讓你變得更壞。好能讓你好得舉世無(wú)雙，壞能讓你壞得一敗涂地。至于你自己會(huì)變成怎樣，就需要你把握機(jī)會(huì)。努力去做好。

那是一段記憶猶新的記憶：以前，我是班上的差生，上課不聽，不做作業(yè)，違反紀(jì)律對(duì)于我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是張飛吃豆芽------小菜一碟。父母打也不行；罵也不行，老師的勸告我左耳進(jìn)，右耳出，直到我換了一個(gè)老師。

新來(lái)的老師姓李，教了書十多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，教過(guò)的子弟不下三千。剛剛來(lái)到，就把我們班的差生叫去了辦公室。我的心里像揣了只免子似的，一直怦怦地跳。心想：平日老師叫我們到辦公室，只有抄書，罰站的份兒。如今叫我們上來(lái)，莫非先下達(dá)一個(gè)抄書命令？我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師竟溫和地拉了把椅子，讓我坐下，接下來(lái)的更令我大吃一驚，老師竟跟我進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)十分鐘的促膝交談，要知道，這可是優(yōu)生才有的待遇?。〈蠖鄶?shù)的話我都忘記了，我深深地記得她的這兩句話：“你不比成績(jī)好的同學(xué)笨，甚至比他們還聰明，你缺乏的是努力?！惶端浪珶o(wú)浪，也有微波流動(dòng)時(shí)’。我仔細(xì)地琢磨了老師的一番話，悟出了其中的道理。從此，操場(chǎng)上，走廓里，大樹下，再也沒(méi)有我的身影；教室里，書桌上，老師前，總是我在埋頭學(xué)習(xí)，在老師身邊問(wèn)這問(wèn)那。

“功夫不負(fù)有心人?！苯?jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我以平均分96分的成績(jī)結(jié)束了我的五年小學(xué)生活，也為我的人生開辟了一條新道路，當(dāng)我把“一等獎(jiǎng)”、“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀回家時(shí)，父母的臉上露出了久違的笑容。那種親切的笑容，只有我在童年時(shí)才看到過(guò)。以前，我都是捧著鴨蛋回去的，迎接我的總是父母陰沉的臉。

改變，能給人們帶來(lái)歡樂(lè)，能給人變得更完美，還能讓人明白一些人生道理。我還要繼續(xù)努力，讓我身邊的人都能感受到我改變的快樂(lè)。

成功的快樂(lè)作文 篇13

媽媽剛回到家，我便瞅見了她手里一張灰白色的紙。沒(méi)等我開口問(wèn)他，她便高興地叫到皮皮，你得了一等獎(jiǎng)!什么?真的!我一把奪過(guò)那張紙，仔細(xì)地看了起來(lái)。當(dāng)看完整張紙后，我高興地一蹦三尺：噢耶!我成功嘍!、

那是初冬的一天，漫天的飄雪就像柳絮隨風(fēng)而起，路上行人匆匆來(lái)去。我坐在自己的車?yán)?，百無(wú)聊賴的盯著窗外沉思。其實(shí)，我內(nèi)心小小的世界里早已波瀾起伏，因?yàn)槲医裉煲荣?。盡管這次比的既不是奧數(shù)，也不是英語(yǔ)，是我最拿手的美術(shù)，但我仍然緊張不堪。寂靜中，我似乎聽到了自己的心跳聲。

來(lái)到考試的地方?jīng)]幾分鐘后，比賽就開始了。嘟一聲哨響，我立馬拿出筆，迅速地勾出畫的草稿。我偷偷瞄向旁邊的同學(xué)，看到她畫得比我還快，我更奮筆疾畫起來(lái)。終于，我的草稿勾完了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心里也不緊張了。懶洋洋地活動(dòng)了一下腰身，我便拿出油性筆，開始勾邊了。我一邊畫著畫一邊為自己的畫編著故事。我畫的是我和中國(guó)第一位登上月球的英雄楊利偉一起握手。我畫得太投入，完全沒(méi)注意到有人在碰我的胳膊:這位同學(xué)，可以借下你的筆么?我心不在焉地回答：沒(méi)水的別用，其它的都可以。說(shuō)罷，我又把頭埋進(jìn)了畫中，沉浸在了我的作品里。好了同學(xué)們，收畫了。講臺(tái)上的老師和藹的說(shuō)道。我再看了一眼我的畫因?yàn)榻涣酥缶筒荒苣没貋?lái)了。我輕輕地對(duì)她說(shuō)：希望你能給我拿個(gè)好成績(jī)風(fēng)兒吹動(dòng)，紙張發(fā)出沙沙的響了起來(lái)，好像真的在應(yīng)答我呢!

直到現(xiàn)在，我還回味著那成功的喜悅。的確，成功，就像一瓶泉水，澆灌著生命的花苗，讓生命之花更加燦爛!

成功的快樂(lè)作文 篇14

晚飯我吃得特別快，吃完飯就拿著滑板直奔廣場(chǎng)。怎么滑呢，我先把左腳放在前面，再把右腳放在后面，扶著墻滑，滑著滑著“叭叭”一聲，我就摔倒了。我不氣餒心想：看看別人怎么做，肯定有高招，自己模仿著他們的動(dòng)作，不就學(xué)會(huì)了嗎？

說(shuō)做就做，我看了足足10分鐘，總結(jié)出：滑滑板和滑旱冰一個(gè)道理：身體向前彎45度，雙腿彎著膝蓋，右腿向后拉，左腿再向后拉，就可以滑了。

我先扶墻滑，滑了一會(huì)摔倒了，接著再滑，再摔倒……終于，我可以扶墻滑了。接下來(lái)甩掉墻這根拐棍，第一次沒(méi)有成功，第二次沒(méi)有成功……到了第十次成功了，看看我的手和膝蓋全是傷了，但我不感覺(jué)到痛。

我休息了一會(huì)兒，又開始滑了，我再次像他們那樣，右腿往回拉，左腿往回拉，身體向前呈45度，雙腿的膝蓋彎曲著，滑了10分鐘，我沒(méi)有摔倒。

我成功了，我學(xué)會(huì)了滑板了，我內(nèi)心大聲地喊，自學(xué)成才，我感到無(wú)比的快樂(lè)和驕傲。

成功的快樂(lè)作文 篇15

快樂(lè)是美麗的火花，快樂(lè)是消除疲勞的天使，快樂(lè)是成功后的喜悅。請(qǐng)大家來(lái)分享我的快樂(lè)吧！

我馬上要和我的班級(jí)一起當(dāng)著全校師生的面表演手語(yǔ)操《感恩的心》呢！

排練節(jié)目的快樂(lè)

“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”咦……？這是哪個(gè)班的在排練？哦！原來(lái)是二班在排練啊！這可是我第一次參加表演啊，而且還是當(dāng)著全校同學(xué)和老師的面表演，我的心情像浪花一樣翻騰，既激動(dòng)又興奮。但是，我擔(dān)心拿不了第一，盡管這樣，可這都不能抵擋我開心的心情。

表演節(jié)目的激動(dòng)

我們班馬上就要上臺(tái)表演了，舞臺(tái)已經(jīng)為我們擺好?！跋旅嬲?qǐng)欣賞二班為我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《感恩的心》，來(lái)，讓我們掌聲有請(qǐng)！”主持節(jié)目的老師為我們報(bào)節(jié)目。臺(tái)下突然響起了一片掌聲，掌聲漸漸平息了，頓時(shí)，我的心跳加快了許多，四肢都在發(fā)抖，但我還是堅(jiān)持著把動(dòng)作給做完了。

成功后的喜悅

我們下了臺(tái)，坐在觀眾席上等等校上的評(píng)選。校長(zhǎng)上了臺(tái)，說(shuō)了一會(huì)話，他說(shuō)：“首先，各個(gè)班都表現(xiàn)的非常好，但是，學(xué)前二班的同學(xué)的表演令我感動(dòng)，他們有一顆感恩的心，更有一顆長(zhǎng)大的心，熱烈祝賀學(xué)前二班，獲得第一名，請(qǐng)學(xué)前二班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”那一刻，我高興極了，心里噴出燦爛而又快樂(lè)的火花。

成功后的快樂(lè)是一幅迷人的畫；成功的快樂(lè)是一首優(yōu)美的詩(shī)；成功后的快樂(lè)是一曲動(dòng)聽的歌！

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我成功了作文15篇

欄目小編為大家提供了一份易懂的“我成功了作文”學(xué)習(xí)資料，通過(guò)寫作文，學(xué)生可以更好地了解自己，而給學(xué)生經(jīng)常布置寫作文的任務(wù)有助于提高他們的語(yǔ)文成績(jī)。優(yōu)秀作文的背后都有反復(fù)修改的過(guò)程，那么寫作文需要掌握哪些技巧呢？

我成功了作文 篇1

那是一個(gè)新年的早晨，我們一家人帶著喜悅的心情，坐在一起，商量著吃什么，最后，經(jīng)過(guò)一致的討論，全家人決定吃餃子。

外婆拿出一些面粉倒進(jìn)一個(gè)小盆子里，開始不停地搓揉，做餃子皮。媽媽拿來(lái)一塊鮮嫩的豬肉剁起來(lái)，做餃子餡。我和姐姐當(dāng)然也不能閑著。我趕忙拿來(lái)一口鍋，上滿水，放在灶上，然后和姐姐一起把外婆揉出的面粉精心加工成了餃子皮。不過(guò)，我做出的餃子皮有厚有薄，有大有小，根本不能包餃子。姐姐見了，連忙奪過(guò)我的餃子皮重新加工。經(jīng)過(guò)姐姐的精心加工，終于成了大小、薄厚一樣的餃子皮了。

一切準(zhǔn)備就緒，我們開始包餃子啦！我們端來(lái)了媽媽做的餃子餡，拿來(lái)我和姐姐一起做的餃子皮，一人用一支筷子，把肉餡挑起來(lái)放在餃子皮上。我用力一捏中間，肉從兩邊擠了出來(lái)，索性一捏兩邊，肉又從中間擠了出來(lái)。媽媽看著我狼狽的樣子，便告訴我：“捏餃子是不能用勁的，要輕輕的從右往左捏。而且還要有耐心，不能著急，要慢慢地來(lái)?！卑凑諎寢屨f(shuō)的，我又包了幾個(gè)，果然好多了。

餃子下鍋了，雖然是第一次包餃子，但是在媽媽的指點(diǎn)下，餃子沒(méi)有煮壞，而且還很漂亮。所以，我成功了?。?！

我成功了作文 篇2

俗話說(shuō)，“失敗乃是成功之母”，沒(méi)有容易成功的事，只有不敢嘗試的人，今天我們就進(jìn)行了一場(chǎng)驚險(xiǎn)的游戲?qū)嶒?yàn)。

實(shí)驗(yàn)前，當(dāng)然要準(zhǔn)備材料了。首先有兩根修長(zhǎng)的繩子，再來(lái)準(zhǔn)備一個(gè)有邊兒的透明杯子，還要準(zhǔn)備一些水，然后還得準(zhǔn)備一個(gè)墨囊。先把繩子固定在杯子邊兒上，再把一滴墨水放入水中，水如同藍(lán)天一般，再滴一滴墨水，水變得就像甜美可口的藍(lán)莓汁，現(xiàn)滴一滴水變得像藍(lán)寶石一樣晶瑩美麗。

開始了，只見老師左晃一下，右晃一下透明杯子，不一會(huì)兒老師讓它轉(zhuǎn)了一個(gè)大圓圈，像一個(gè)摩天輪一樣，漂亮極了！水好像一個(gè)冰塊兒，一動(dòng)不動(dòng)，好厲害呀！我也試了試，可我的手抖個(gè)不停，水也晃悠悠的，我心想：“我可以嗎？”但老師不斷為我加油，我便嘗試了一下，我從慢到快，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)快速地?fù)u，它就像溜溜球一樣聽話，哈哈！我也成功了，水就像被黏住了似的，一動(dòng)也不動(dòng)。

最后老師揭曉了謎底，是因?yàn)橄蛐牧Φ淖饔?。?jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了：只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，才能看到成功的光芒！不要害怕失敗，要勇敢地嘗試。

我成功了作文 篇3

常言道：有耕耘，就會(huì)有收獲。我們收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信……我自豪地告訴大家：“我收獲了成功!”

有一天放學(xué)，我看見鄰居家的小弟弟在樓下玩滑板，他玩的開心極了，我別提有多羨慕了，一種想學(xué)滑板的念頭瞬間升起，回到家，我就嚷著讓媽媽給我買一個(gè)。媽媽拗不過(guò)我，就帶著我到商場(chǎng)買了一個(gè)回來(lái)。一下車，我迫不及待地站了上去，身體還沒(méi)動(dòng)，“砰”的一聲，我可重重地摔倒在地上。媽媽看見了，連忙說(shuō)：“別學(xué)了，太危險(xiǎn)了。”我站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽，我不疼?！闭f(shuō)著繼續(xù)學(xué)滑，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，我先扶著墻，然后小心翼翼地站了上去，我開始用力，滑板向前滑動(dòng)了一下，我就又順著墻滑了一圈，心里有點(diǎn)沾沾自喜，心想:滑滑板也不難學(xué)嗎?？烧l(shuí)知，“砰”的一聲，我又重重地摔倒在地，這次腿都磕流血了。我哭了，不想再學(xué)滑滑板了，這時(shí)一個(gè)聲音突然在我耳邊回響:遇到一點(diǎn)困難就退縮，怎能取得成功？于是，我又站了起來(lái)，繼續(xù)鍛煉，接連幾天放學(xué)，我都要練一陣。最后我終于可以輕松自如地滑了，甭提多高興了。

從這件事中，我懂得了要想取得成功，就要有堅(jiān)持到底的決心，不能遇到困難就退縮。

我成功了作文 篇4

我家有輛新的折疊自行車，放在家里已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間了?？粗車瑲q的小伙伴們一個(gè)個(gè)都學(xué)會(huì)了騎車，我心里又羨慕又著急。一個(gè)星期天的早晨，我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我想學(xué)自行車?！薄胺浅０?！我陪你練?！眿寢屌d奮地說(shuō)。

我推出了自行車，學(xué)著別人的樣子，把左腳放在左腳蹬上，右腳在地上使勁一蹬，然后把右腳放在右腳蹬上。但是我的鞋子被卡住了，我正想把腳抽出來(lái)時(shí)，自行車陷入了一個(gè)坑，接著就翻到了。啊，好痛。這時(shí)，我心里想打退堂鼓，媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“什么事不會(huì)一開始就成功的，我們一步一步來(lái)，別著急?！甭犃藡寢尩脑?，我重新振作起來(lái)，我把自行車扶了起來(lái)。把左腳踩在腳蹬上，右腳用力一蹬，同時(shí)左腳把腳蹬踩下去，又把右腳收回來(lái)放在腳蹬上。踩了幾步，竟然沒(méi)有摔跤，我很高興。但在這時(shí)，意外發(fā)生了，前面是一個(gè)岔道，一直向前走不通，只能向左向右轉(zhuǎn)彎。我急得要死，那時(shí)，我還沒(méi)有學(xué)轉(zhuǎn)彎呢?！皨寢?，轉(zhuǎn)彎怎么弄？”我焦急地問(wèn)。媽媽在后面跑得上氣不接下氣：“把龍頭……向右……或向左……轉(zhuǎn)?！闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，眼看就要撞到綠化帶時(shí)候，我急忙向右轉(zhuǎn)。但是，我轉(zhuǎn)得彎太大了，自行車向右翻，“砰”地一聲，摔在地上。媽媽及時(shí)趕來(lái)，將我扶起，又把自行車扶了起來(lái)。

休息片刻，我又上車練習(xí)，每一次的摔倒，每一次就收獲一點(diǎn)技能，經(jīng)過(guò)一番努力，我可以騎好長(zhǎng)一段路了。“我成功了！”我高呼道，這時(shí)，我明白了一個(gè)道理：“堅(jiān)持不懈就能成功！”

我成功了作文 篇5

上個(gè)星期一，上午我爸爸說(shuō)：“我們一起去喂鴿子吧，”我一聽，這件事肯定很有趣。

我們做好準(zhǔn)備，便要出發(fā)了，我們坐上了公共汽車，過(guò)了一會(huì)我們就到了喂鴿子的地方。

到了廣場(chǎng)，我看到了許許多多的鴿子，有的在地上找食物，有的在燈上一動(dòng)不動(dòng)的左顧右盼，腳下有兩只鴿子在搶食物，真是太熱鬧了。

爸爸很快得買了一包鴿子吃的食物，我先往手上到了一點(diǎn)，把手伸直，等著鴿子飛到我的胳膊上，不一會(huì)，一只灰色的鴿子拍動(dòng)著銀色的翅膀，在我眼前飛了一圈，慢慢的落在我的胳膊上，我先仔細(xì)地觀察這是一只美麗的鴿子，它的嘴尖尖的，光滑的羽毛，在陽(yáng)光下還閃著光呢，吃的樣子很有趣，它低頭啄一下，就看我一眼，好像在試探我，等它確定我不會(huì)傷害時(shí)，才安心地低頭吃起來(lái)。

鴿子吃完了，我手心中的鴿食便輕輕地飛到我的肩上了，然后我又快速的在手心到了一些鴿食，又飛回到我手掌上了，用尖尖的嘴來(lái)吃，我的手很癢，然后我還是堅(jiān)持著讓鴿子吃完，吃完了它才飛走，望著飛走的鴿子的背影，我高興極了。

今天，我見到了各種各樣的鴿子，真是太有趣了。

我成功了作文 篇6

我努力的去做一件事，可是結(jié)果卻讓我痛徹心扉，我注定是失敗的嗎？

我陷入了深思中，過(guò)往的我太過(guò)自傲。我認(rèn)為不借助外力的成功更為嬌艷，忽略了山外有山，天外有天，人外也有人。一步一步的錯(cuò)了下去，我需要借助外力，我需要去走出自己，我應(yīng)正確看待自己，我才能有收獲，付出不會(huì)再憂傷。

有些時(shí)候，我總是活在自己的世界里，在我的世界里一切都是美的，沒(méi)有什么爭(zhēng)奪，吵鬧。我終究是一個(gè)人，活在現(xiàn)實(shí)。一次一次的失敗，讓我明白我必須有靈魂，有生機(jī)，有活力，我才可以活的不空虛，我才可以追求夢(mèng)想，才能有夢(mèng)想。

我總是牽絆太多，友情，親情，我的形象，我的外表，總是讓我時(shí)不時(shí)就停下了腳。總是說(shuō)做真實(shí)的自己，可是偽裝卻蒙蔽了自己的意愿，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)被它腐蝕，我要放下一切的束縛，輕裝上陣。

我總是意志不堅(jiān)定，遇到一點(diǎn)風(fēng)雨就會(huì)退縮。我怕，失敗，我不能積極面對(duì)失敗，可是一種一種的遭遇讓我明白，一個(gè)意志不堅(jiān)定的人不會(huì)成功，也不可能有成功。我要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我要不畏道路的艱辛，我要勇闖成功的殿堂。

這一次我失敗了，我又是成功的，我讀懂了自己，認(rèn)識(shí)了自己。在以后的日子里，我會(huì)勇敢前行。

我成功了作文 篇7

看看照片里的我——和伙伴們正滿面春風(fēng)地走下了舞臺(tái)。每次望著這張照片，我就會(huì)想起一年前的那次歌唱比賽。

那次，學(xué)校要舉行歌唱比賽，老師讓我們每人唱一遍，最后選中了我還有其他四名同學(xué)參加。放學(xué)后，我們又練習(xí)了半個(gè)多小時(shí)，才回家。老師還叮囑我們回家后多練習(xí)。

到家了，我選快速學(xué)完作業(yè)，然后打開手機(jī)跟著音樂(lè)哼唱了好多遍，再自己唱。一開始不是添字漏句，就是跟不上節(jié)奏，從放學(xué)一直練到睡覺(jué)了才停，一早起來(lái)又情不自禁地唱起來(lái)。

此后，每天放學(xué)，我們都留在教室排練，盡管哈欠連天，我們也努力練習(xí)，黑眼圈都給“練”出來(lái)了。老師要求我們聲音要大，語(yǔ)句唱得要溫柔可親、不要忘詞忘句的、還要時(shí)刻保持微笑。對(duì)我來(lái)說(shuō)，溫柔可親、不忘詞忘句能做到，聲音大和保持微笑，我還真不太行。沒(méi)辦法，就拼一把了。我每天對(duì)著鏡子練微笑，嘴巴酸的要命，還要用大嗓門對(duì)家人說(shuō)話，那真叫個(gè)累?。?/p>

終于，比賽的日子到了。那時(shí)候天氣還挺冷，我和四個(gè)女生穿紗裙，冷得發(fā)抖。最后還是堅(jiān)持下來(lái)了，得了團(tuán)體第一名！老師向我們投來(lái)贊賞的目光。

果然努力不是白費(fèi)的，經(jīng)歷了冰冷的冬天，就會(huì)迎來(lái)美麗的春天！

我成功了作文 篇8

每個(gè)人都希望獲得成功，成功可不是那么簡(jiǎn)單的，想要獲得成功，必須要付出自己的努力。說(shuō)到這里，我想起了在校的四年級(jí)報(bào)興趣小組的事。

我們學(xué)校每周二都是興趣小組課。從一年級(jí)時(shí)，我就想要報(bào)舞蹈興趣小組，下了第一節(jié)課，我飛奔到了藝術(shù)樓舞蹈教室，老師說(shuō)：“你太小了，我們這兒只收3到6年級(jí)的?！甭犃死蠋煹脑挘抑缓檬刈吡?。

時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了兩年，又到了興趣小組競(jìng)選的時(shí)間了，我再次走進(jìn)了舞蹈教室。前面搬腿、下叉都很不錯(cuò)，可就是不敢下腰，又被老師給退回去了。

自從被老師退了以后，每天晚上，我寫完作業(yè)就練兩個(gè)小時(shí)的舞蹈。就這樣日復(fù)一日，我終于能下腰了。

我再一次地走進(jìn)了舞蹈教室，這次我自信滿滿，我終于通過(guò)了競(jìng)選，成為了舞蹈隊(duì)的一員，還參加了各種比賽，取得了各種的獎(jiǎng)項(xiàng)，感覺(jué)自己的辛苦練習(xí)都是值得的。我感覺(jué)自己像流動(dòng)的瀑布，整個(gè)人都爆發(fā)了，想讓全世界的人都知道我成功的消息。

成功雖然并不容易，但只要堅(jiān)持不懈，你一定能打敗困難，獲得成功。

我成功了作文 篇9

今天上體育課的時(shí)候，體育老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了拔河比賽。首先我們分兩組，一組十人分別站在繩子的兩端，然后在中間畫上一條橫線，哪一方先被拉過(guò)線就輸?shù)袅恕?/p>

游戲開始前，我發(fā)現(xiàn)我們的對(duì)手是我們班上的幾個(gè)大個(gè)子，他們一個(gè)個(gè)在摩拳擦掌，信心滿滿的樣子。我就有點(diǎn)擔(dān)心了，我們能拉得過(guò)他們嗎？這時(shí)，我后面的同學(xué)小聲說(shuō)：“沒(méi)事，別擔(dān)心，待會(huì)兒我們一起加油，我喊123我們就一起使勁?！蔽覀兌加X(jué)得這樣行。

這時(shí)老師大聲說(shuō)：“比賽開始?！蔽覀?cè)谕瑢W(xué)喊完123，我們就一起使勁的拉，可是我們的對(duì)手，他們都覺(jué)得自己力氣大，在那各自使著力氣，誰(shuí)都不服誰(shuí)。我們就覺(jué)得自己更有力氣了。其他的同學(xué)也一直在邊上給我們喊著加油，更有同學(xué)在邊上一直做著使勁的動(dòng)作，恨不得幫我們一起拉。最后我們一組終于贏了，我們太開心了，都抱在一起歡呼雀躍起來(lái)。

通過(guò)這次游戲，讓我知道了我們要有團(tuán)隊(duì)精神，相互合作才能取得成功！

我成功了作文 篇10

在我的一生中，有許多令我預(yù)料不到的事，讓我最意想不到的還是我做實(shí)驗(yàn)成功了，平時(shí)我做實(shí)驗(yàn)都不成功，但這次卻......

記得那是一個(gè)天氣晴朗，風(fēng)和日麗的中午。耀眼的陽(yáng)光透過(guò)窗口，照在屋子里。我坐在沙發(fā)上，津津有味地看著電視，心想：咦？這不正好做“把太陽(yáng)光轉(zhuǎn)變成太陽(yáng)光譜的實(shí)驗(yàn)”嗎？

說(shuō)干就干，我決定不看科學(xué)書，自己來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我找來(lái)一個(gè)小塑料盒子，該放多少水呢？我用手抓了一下頭皮，心想：放5厘米吧！于是我拿起盒子飛快地跑到水籠頭旁邊，用手用力擰開水籠頭，只見水“嘩嘩”地流了下來(lái)。我放好5厘米水，就在上面又放了一塊小鏡子，接著把盒子放在陽(yáng)光照射到的地方。哈哈！實(shí)驗(yàn)裝備成功?？墒沁^(guò)了好一會(huì)，太陽(yáng)光譜還是沒(méi)展現(xiàn)在我的眼前，我灰心了，像泄了氣的皮球坐在地上。這時(shí)姐姐看見了，連忙走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別灰心，難道你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母”嗎？”“聽說(shuō)過(guò)啊?！蔽一卮鸬?。于是我下定決心一定要把實(shí)驗(yàn)做成功。我這次是放10厘米的水，其他的一樣做。當(dāng)我再次把做好實(shí)驗(yàn)裝備拿到陽(yáng)光照射到的地方時(shí)，不一會(huì)，一道有紅，橙，黃，綠，藍(lán)，靛，紫的太陽(yáng)光譜便呈現(xiàn)在我的眼前。我手拖下巴，目不轉(zhuǎn)睛地看著我的實(shí)驗(yàn)成果，心里比吃了蜜還甜。

我的科學(xué)成績(jī)并不是很好，但我對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣。我成功了！

我成功了作文 篇11

每次我走到歌唱班時(shí)，就想起那次比賽，心里就很激動(dòng)，因?yàn)槲艺娴钠穱L到了成功的滋味。

上個(gè)月，歌唱班舉行比賽，比賽前我每天認(rèn)真地演練，媽媽還特意給我買了參賽服，穿上無(wú)比帥氣，我信心滿滿，原以為一定可以拿第一，但走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我吃了一驚，那里人山人海，觀眾特別多，座無(wú)虛席，特別是三位評(píng)委老師，目不轉(zhuǎn)睛地看著一個(gè)個(gè)參賽的“小歌星”，我心里有些緊張了，胸口怦怦亂跳，感覺(jué)一陣陣的心慌。

過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，我忐忑不安地走上臺(tái)，心想：萬(wàn)一發(fā)揮失常，該怎么辦？但一想到媽媽對(duì)我的信任，老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我心里告訴自己，不能緊張，千萬(wàn)要鎮(zhèn)定！我深吸了一口氣，稍稍平靜了下來(lái)，開始認(rèn)真地唱了一首《賞花時(shí)》的歌曲。??！沒(méi)有忘詞，順利完成了！唱完后，評(píng)委老師眼里流露出贊賞的光芒，但是好像在小聲議論著什么，我心想：難道我唱得不好聽嗎？

最后，評(píng)分出來(lái)了，我被評(píng)為第一名，還榮獲了漂亮的證書和獎(jiǎng)品呢！?。∥页晒α?，我成功了！我第一次感受到成功的滋味真好呀！

我成功了作文 篇12

今天爺爺給我買了一個(gè)自行車讓我學(xué)會(huì)自己騎正好我也想學(xué)我就答應(yīng)了爺爺爺爺扶著我我踩著踏板向前走。我看見爺爺?shù)氖植环鑫伊宋乙痪o張可摔了下來(lái)我不放棄，我就一直練習(xí)一直聯(lián)系，最后終于不用爺爺扶我騎自行車了。

克服了恐懼和緊張，我騎著自行車發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的騎法，就是站起來(lái)騎，不坐著。如果站起來(lái)騎的話，我會(huì)更刺激一些，感覺(jué)自己在云朵上騎自行車一樣。我練了好長(zhǎng)時(shí)間才練好。每次我一站起來(lái)我心里就會(huì)想用您躲造的爺爺來(lái)扶著我。我一站起來(lái)我就看見小朋友們頭上頂三個(gè)問(wèn)號(hào)，他們心里一定想的是我騎自行車為什么要站起來(lái)騎。

我現(xiàn)在騎會(huì)耆了也會(huì)站起來(lái)騎，剛開始騎的時(shí)候心情是很害怕摔下來(lái)的，現(xiàn)在會(huì)起就不害怕，覺(jué)得很自信很會(huì)齊一點(diǎn)都不害怕。我把害怕給打敗了！

我知我知道了只要不放棄一定可以成功！

我成功了作文 篇13

從出生到現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)很多東西，也知道很多奧秘。但是，令我最難忘的還是學(xué)騎自行車。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我打開電視機(jī)，看到許多小朋友在騎自行車，在路上穿梭，真是帥呆了。于是，我也有想學(xué)自行車的沖動(dòng)。

我走到媽媽的身旁，和顏悅色地說(shuō)：“媽媽，要是您給我買一輛自行車，我覺(jué)得您是這個(gè)世界上最美麗的媽媽。”媽媽笑了，把臉一沉：“騎單車，國(guó)家法律規(guī)定，12歲的孩子不能在路上騎單車。”我懷著澎湃的心想學(xué)單車，不料被媽媽當(dāng)頭一棒，打得我我暈乎乎的，不知到方向。

怎么辦呢？媽媽從地里回來(lái)，我急忙幫媽媽提鞋子，捶背；看到媽媽滿臉是漢，我趕快從包里拿出紙給媽媽擦汗；晚上媽媽累了，我給媽媽熱洗腳水；久而久之，媽媽好像看出我的心思，答應(yīng)給我買輛單車，我高興地跳起來(lái)。

車到了，我興奮不已。趕緊去掉包裝，幾下子把車子安裝好，迫不及待地推到外面去，剛剛坐穩(wěn)，不料一個(gè)跟頭栽得我鼻青臉腫。我強(qiáng)忍住疼痛，繼續(xù)爬起來(lái)，第二次，第三次，第……次。一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，慢慢地，我有一點(diǎn)進(jìn)步。有一天，我正在學(xué)，媽媽來(lái)了，看到我歪歪斜斜的，媽媽就笑了起來(lái)。我臉紅了，一屁股坐在地上，氣沖沖地說(shuō)“不學(xué)了！”，媽媽走過(guò)來(lái)溫和地說(shuō)：“怎么不學(xué)了，我看你已經(jīng)學(xué)得差不多了，只是不注意方法，稍加鍛煉就可以了，起來(lái)我教你。”

媽媽扶著我心愛(ài)的自行車，讓我坐穩(wěn)，兩手握住方向盤，眼睛看著正前方。一切準(zhǔn)備工作做好后，媽媽說(shuō)：“走”，車子慢慢地移動(dòng)了，漸漸地，車速越來(lái)越快，我已騎得越來(lái)越得心應(yīng)手。當(dāng)我反過(guò)臉來(lái)，媽媽早已經(jīng)不知去向了。我騎著自行車在路上溜達(dá)了幾圈，就回家了。

晚上，我想了很多很多。我一次次的跌倒，一次次的受傷，奠定了我學(xué)單車的基礎(chǔ)，再加上媽媽細(xì)心的指點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)騎單車。

這件事情讓我明白，學(xué)一樣?xùn)|西，不是只懂得練習(xí)，而是要懂得練習(xí)的方法，才能免受皮肉之苦。

我成功了作文 篇14

如今，我已上了小學(xué)六年級(jí)了，馬上就要上初中了，英語(yǔ)學(xué)起來(lái)更難了。

開學(xué)那天，上英語(yǔ)課時(shí)，老師讓我們背誦英語(yǔ)課文，我一聽到“背英語(yǔ)課文”這幾個(gè)字，就差點(diǎn)沒(méi)有暈過(guò)去，因?yàn)槲液镁脹](méi)有背誦課文了。我無(wú)奈地說(shuō)“不會(huì)吧，剛開學(xué)就背課文，還是英語(yǔ)的?！?/p>

晚上，我無(wú)精打采地回到家里，寫完了其他作業(yè)，發(fā)了一會(huì)呆，我心想：“英語(yǔ)課文那么難背，短的可以將就著背下來(lái)，至于長(zhǎng)的，我就無(wú)法背下來(lái)了?！蔽覠o(wú)奈地拿出英語(yǔ)書，磕磕巴巴地讀起課文來(lái)，我試著把課文背下來(lái)，可是怎么也背不下來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心好像有一個(gè)大皮球，怦怦直跳，21：30、21：45、22：00……我更是手足無(wú)措了，在書房里來(lái)回走著。“不行！這樣消磨時(shí)間，更完不成作業(yè)?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。于是我讓自己坐下來(lái)，深呼吸幾口氣，控制一下急躁的情緒。不知不覺(jué)地開始復(fù)述課文，一句、兩句、三句……我背下來(lái)了，我終于背下來(lái)了，我興奮不已。

第二天，我到了學(xué)校，老師叫我背誦課文，我不慌不忙地背了起來(lái)，不一會(huì)兒，我背完了。“吳凌宇背得十分好?！崩蠋煴?yè)P(yáng)了我。聽到老師的話語(yǔ)，我渾身感到發(fā)熱，一種自豪感油然而生，但老師哪知我背后的辛苦與汗水呀！

從此以后，我知道，只要付出，就會(huì)有收獲，才會(huì)成功。正如一句名言所說(shuō)“有志者，事竟成”。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹？

點(diǎn)評(píng) 感受頗深，是來(lái)自親身的體會(huì)。你的生活一定也有切身的甚至是刻骨銘心的經(jīng)歷，寫出來(lái)讓大家共享吧，讓別人分享自己的感受、快樂(lè)、成功------也是一種快。

我成功了作文 篇15

我看了電視節(jié)目《挑戰(zhàn)不可能》，對(duì)我的啟發(fā)教育很大，那些參加挑戰(zhàn)的'叔叔、阿姨們經(jīng)過(guò)自己的努力、拼搏，克服了重重困難，挑戰(zhàn)了自我，取得了挑戰(zhàn)的成功。

我記得最清楚的一個(gè)節(jié)目是一位叔叔開著挖掘機(jī)來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，他的挑戰(zhàn)節(jié)目是開著挖掘機(jī)點(diǎn)燃七米高空的閃炮芯。挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)有三次，他前兩次都失敗了，大家都為他捏了一把汗，最后一次挑戰(zhàn)開始了，大家都為他喊加油，他又經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備開始第三次挑戰(zhàn)。大家都屏住呼吸、瞪大眼睛，看著他的挖掘機(jī)慢慢升起來(lái)。這次他終于挑戰(zhàn)成功了，點(diǎn)燃了七米高空的炮芯，大家都為他鼓掌、慶賀。

通過(guò)這一件事也鼓舞了我，我想起了我在學(xué)習(xí)中遇到了困難。首先應(yīng)該戰(zhàn)勝困難、刻苦鉆研、挑戰(zhàn)自我，如：我在新華的數(shù)學(xué)考試中，成績(jī)不理想，回到家我拿著卷子仔細(xì)琢磨、研究，終于把不會(huì)的題都弄懂了，我好高新。這次也算我戰(zhàn)勝了困難，取得了成功。

今后我學(xué)習(xí)的道路還很長(zhǎng)，肯定還會(huì)遇到很多困難，但是我不怕困難，遇到困難、難題，就想法辦戰(zhàn)勝它，挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自己。

成功，真好作文15篇

寫作讓我在最美好的時(shí)刻開始了一段美妙的旅程，通過(guò)寫作我們能夠更好地掌握說(shuō)服技巧。如果您想成功實(shí)踐“成功，真好作文”，務(wù)必仔細(xì)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

成功，真好作文【篇1】

最近幾天，我看了一本書《100個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》，上面有一篇是《鹽水浮雞蛋》。我就很奇怪：鹽水怎么能浮起雞蛋呢？一定是為了提高銷量而騙人的。

于是，我向媽媽要了個(gè)雞蛋，一包鹽，一把勺子，一杯水。媽媽好奇地問(wèn)我：“你拿這些干什么？”我揚(yáng)了揚(yáng)手旁的書?！薄白鲆粋€(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)亍Ｅ?，要不要幫忙？”“不用了?！蔽抑x絕了媽媽的好意。

我準(zhǔn)備開始了，雞蛋寶寶被放入了水杯，但雞蛋似乎在埋怨我打攪了它的美夢(mèng)，便帶著一般怨氣，“咕嚕?！钡爻亮讼氯?。我往里面加了一小勺鹽后，眼睛就盯著玻璃杯不放，生怕有什么細(xì)節(jié)沒(méi)有看到。可是雞蛋似乎還在悄悄地生我的氣，躲在水杯底下，不愿出來(lái)。這下可怎么辦呢？我一急加了兩大勺鹽里想著：看你還浮不浮起來(lái)。媽媽在一邊心疼地大叫：“別放這么多鹽啊，這些夠吃一個(gè)月的了！“但我并有沒(méi)理會(huì)媽媽的叫喊聲。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)。杯的底上有好多顆粒，仔細(xì)一看，原來(lái)是小鹽粒，我心想：怪不得沒(méi)浮起來(lái)呢！是么多的小鹽粒原來(lái)都沒(méi)融化，都在這里“涼快”呢！于是我找來(lái)一根筷子，在水里攪拌。剎那間，水突然從透明的變成乳白色的了，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)雞蛋會(huì)露出“小腦袋”。兩分鐘還不到，水終于又變成了透明的了，雞蛋也露出了一個(gè)小小的“頭”，我高興地大聲喊道：

“哦耶”“哦耶”“哦耶”

雖然雞蛋只飄浮了一分鐘又沉下去了，但我還是十分興高采烈。我又用勺子添了一勺鹽，攪拌后雞蛋終于浮了起來(lái)，而且沒(méi)沉下去。我查了資料才知道：水中加了鹽后，水的密度就比雞蛋大得多，才會(huì)產(chǎn)生蛋浮起來(lái)的現(xiàn)象。

獲得成功的感覺(jué)真好！

成功，真好作文【篇2】

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成功或失敗，失敗乃成功之母，但是成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是必不可少的。記得有一次我也在經(jīng)歷失敗后成功過(guò)，那種喜悅的滋味至今讓我記憶猶新。

記得那一年暑假，我的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班老師決定帶我們到“英語(yǔ)角”去鍛煉，什么叫“英語(yǔ)角”呢？“英語(yǔ)角”就是每次都有定期的外國(guó)人來(lái)和我們用英語(yǔ)交流，是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。這次，我們也來(lái)到了這里。剛進(jìn)這里就看到七八個(gè)外國(guó)人，都是金黃色的頭發(fā)，高高的鼻梁，雪白的皮膚。當(dāng)中有老奶奶，也有幾個(gè)年輕人。一看到他們我就激動(dòng)不已，很想跟她們交談。這時(shí)，有幾個(gè)膽大的同學(xué)上去跟她們打了招呼，一會(huì)就成功的交談起來(lái)了。后來(lái)，上去交談的人越來(lái)越多了，我鼓起勇氣找到了一個(gè)慈祥的老奶奶，又緊張，又激動(dòng)。我對(duì)她說(shuō)：“hello！”老奶奶看到了我，也對(duì)我說(shuō)：“hello，girl！”她又接著對(duì)我說(shuō)：“what’s your name？how old are you？”然后我就告訴她我叫胡樂(lè)緣，今年12歲。老奶奶又說(shuō)了一句我聽不懂的，我開始緊張起來(lái)，不知道怎么回答，只好尷尬地摸了摸頭。老奶奶看出了我不知道如何作答，示意我不要太緊張，又重新問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，這次，我終于聽懂了，她是在問(wèn)我最喜歡哪個(gè)國(guó)家，我流利地做了回答，老奶奶顯得很滿意，又問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題，我都一一做了回答。過(guò)了一會(huì)，我和老奶奶像朋友一樣聊了起來(lái)。我終于體會(huì)到了成功的滋味！

其實(shí)，成功并不難，只要你克服困難，就一定能成功，那種喜悅的滋味，是任何事都無(wú)法比擬的。

成功，真好作文【篇3】

當(dāng)你獲得一次成功時(shí)，感覺(jué)一定是愉快興奮的，好像你的身體中激蕩著一股熱血。

記得那是五年級(jí)的暑假，我和一幫小伙伴當(dāng)了一次販賣東西的商人，獲得了前所未有的成功。那天風(fēng)和日麗，明媚燦爛的太陽(yáng)高高懸掛在頭頂，和煦的微風(fēng)迎面吹來(lái)，給炎熱的夏天帶來(lái)一絲涼爽之意。我與幾個(gè)小伙伴相約一起從家里帶一些蔬菜，鮮花或者是一些小玩意兒，拿到集市上去賣。我從家里帶了一些蔬菜與果子，有的小伙伴帶了五大盆青翠欲滴的植物盆景，還有的小伙伴從家里搬出幾盆自己養(yǎng)的鮮花，也有小伙伴帶來(lái)了自己的手工制作的小玩意兒，比如：用小杯子和彩帶做成的小風(fēng)鈴，這些小風(fēng)鈴除了制作材料特殊，它的外型做得也很新穎美觀，小杯子的側(cè)面用水彩筆畫上了各種各樣的小動(dòng)物，嬌憨可愛(ài)，而且還可以寫上顧客的名字，可真是獨(dú)此一份呀！

我們帶上這些東西來(lái)到集市，集市里人山人海，吵鬧聲，叫喊聲交織成了一部獨(dú)特的集市交響曲，我們發(fā)現(xiàn)這里買東西的人多，賣東西的人也多。許多地方都已經(jīng)被其他的攤販給占了，我們找了很久才找到一個(gè)攤位。我們先把東西整齊地?cái)[放好，然后吆喝起來(lái)?？赡苁羌刑郴蛘呤俏覀兊穆曇籼?，剛開始沒(méi)人注意到我們，烈日驕陽(yáng)下，人們都行色匆匆地從我們的小攤旁路過(guò)。

但是我們沒(méi)有氣餒，我和小伙伴都堅(jiān)持不懈，賣力推銷，終于有人注意到我們了。那是一個(gè)中年婦女，提著菜籃子，想必她是看中了我們小攤上的蔬菜青翠又新鮮。那位阿姨走到我們攤前，和藹地向我們問(wèn)起價(jià)格，她聽完價(jià)格后爽快地從錢包掏出錢，說(shuō)道：“這些我全要了?！蔽覀冓s緊把蔬菜都打包好遞給阿姨，然后她提著菜便走了。完成了第一筆買賣后，我們的信心受到了鼓舞，感覺(jué)天更藍(lán)了，而我們的聲音也更響亮了。不一會(huì)兒，我們竟然把東西全賣出去了，我心里比吃了蜜還要甜，這成功的感覺(jué)真好！

成功，真好作文【篇4】

我品嘗過(guò)成功的喜悅，我品嘗過(guò)失敗的苦酒。每次失敗讓我得到寶貴的教訓(xùn)，從失敗的教訓(xùn)中總結(jié)成功。然而這件事才讓我真正明白這個(gè)道理。

五年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，因?yàn)槲液ε聰?shù)學(xué)中的應(yīng)用題，我都無(wú)法下筆，因此我的數(shù)學(xué)成績(jī)都不高。

一次數(shù)學(xué)考試，我懷著緊張的心情把試卷看了一遍。天吶，全是填空題和應(yīng)用題，頓時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，頭上冒起了冷汗來(lái)，我毫無(wú)興致的做了起來(lái)?？荚嚂r(shí)間只有20分鐘了，可是我才剛剛做好一面，怎么辦？我的懷里像抱了一只小兔子，跳個(gè)不停。這時(shí)我的腦海中閃過(guò)一個(gè)可恥的念頭：抄一抄別人的。抄來(lái)全不費(fèi)功夫，不一會(huì)兒，半面試卷抄完了。我很高興，因?yàn)樘煲聼o(wú)縫，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

第二天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，天啊，我得了83分，老師在班上還特別表?yè)P(yáng)了我?？晌覅s面紅耳赤，怎么也高興不起來(lái)。班上只有我心里明白，那不是我的真實(shí)成績(jī)，是我抄的。

從此，我決定發(fā)奮圖強(qiáng)，用我的努力來(lái)洗刷我那可恥的行為。于是我買了許多數(shù)學(xué)資料，爭(zhēng)分奪秒地做著，如饑似渴的學(xué)著，做到認(rèn)真地做每一道題，不會(huì)的虛心請(qǐng)教，天天做絕不放棄。心中只有一個(gè)念頭：學(xué)好數(shù)學(xué)！終于皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力，期末考試中取我得了100分的優(yōu)異成績(jī)，這幾個(gè)月的努力沒(méi)有白忙。我開心得笑了。

我用我的辛勤汗水澆開了成功之花，不但洗刷了我可恥的行為，還使我明白了一個(gè)道理，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹？只有那些不努力的人永遠(yuǎn)也得不到成功。

成功的感覺(jué)真好??！

成功，真好作文【篇5】

初中真的是一段新的旅程，有的嘗試，讓我不可以再去依賴他人；而自己獲得成功的感覺(jué)，真好！

進(jìn)入初中的第二個(gè)周，語(yǔ)文老師鐘老師在課堂上提出了每周每組每人輪流做課前三分鐘演講，要求演講的時(shí)候要有相應(yīng)的PPT展示。當(dāng)時(shí)，我就有點(diǎn)不安：PPT是什么？如何制作呢？下課后，我詢問(wèn)周邊的同學(xué)，他們都搖搖頭說(shuō)不知道。晚上回寢室睡覺(jué)時(shí)，我問(wèn)了一下其中的一個(gè)同學(xué)，她說(shuō)她媽媽會(huì)制作，會(huì)讓媽媽輔導(dǎo)一下自己。哎，有家長(zhǎng)輔導(dǎo)真好。很可惜，我爸媽對(duì)電腦一竅不通。這時(shí)，我眼前突然一亮，這周不是要回老家嗎，去找三爸好了。

晴天霹靂來(lái)也：爸爸告訴我這個(gè)周末不回老家了。如今也只能靠自己了。于是，我首先在手機(jī)上面搜索如何制作PPT，上面出現(xiàn)了一堆我不太明白的語(yǔ)言，真恨當(dāng)初信息技術(shù)課沒(méi)有好好聽講！好吧，從頭學(xué)起……

終于經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力，兩個(gè)簡(jiǎn)易的幻燈片終于制作成功了。在這期間，遭遇無(wú)數(shù)次崩潰：比如我按照手機(jī)上的步驟一個(gè)個(gè)做，但卻為了找一頁(yè)壁紙就可以花了我整整兩個(gè)小時(shí)；當(dāng)我找到了滿意的壁紙完成了整個(gè)幻燈片的制作時(shí)，拷貝時(shí)又丟失了，只能重新制作……

當(dāng)我把U盤插入學(xué)校多媒體，屏幕上出現(xiàn)“挺正能量”四個(gè)大字時(shí)，是多么高興?？赡苁堑谝淮紊吓_(tái)展示自己制作的幻燈片，心里有點(diǎn)緊張，說(shuō)話不流利。演示完幻燈片時(shí)，我如釋重負(fù)。演示完之后，老師和科代表對(duì)我的幻燈片進(jìn)行評(píng)價(jià)。我印象最深的是鐘老師對(duì)我的評(píng)價(jià)，她說(shuō)：你還要注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題……是??！這我自己也意識(shí)到了。

不管如何，這一次讓我學(xué)會(huì)了制作PPT，學(xué)會(huì)了勇敢上臺(tái)展示，這種靠自己獲得成功的感覺(jué)，真不賴！

成功，真好作文【篇6】

俗話說(shuō)：“失敗是成功之母！”我經(jīng)常會(huì)想，失敗怎么能是失敗的母親?失敗怎能和成功聯(lián)系起來(lái)呢？直到今天我才真正體會(huì)到。

星期六，我一個(gè)人在家閑著沒(méi)事干，就看起了書，在書的一角，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，是一個(gè)讓雞蛋上長(zhǎng)字的實(shí)驗(yàn)，我心想，這個(gè)實(shí)驗(yàn)反正也不難，我就做做試試吧！

我拿起三個(gè)雞蛋，一支細(xì)頭的毛筆和一點(diǎn)醋，接著就做起了我這一“偉大的壯舉”。

我用毛筆輕輕的沾了一點(diǎn)醋，慢慢的在雞蛋上寫下幾個(gè)字“幸福、安康”，然后在旁邊靜靜的等待著讓蛋把醋吸進(jìn)去，等了好久好久，醋終于干了，我迫不及待的把雞蛋放進(jìn)水里煮了起來(lái)。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去，水蒸氣一縷一縷不斷上升，它們揮動(dòng)著小手，搖著腦袋，似乎它們都在為我祝賀。

時(shí)間到，隨著“啪”的一聲關(guān)煤氣的聲音，我打開了鍋蓋，看著這幾個(gè)雞蛋，我心里樂(lè)開了花，急忙叫來(lái)正在干活的媽媽來(lái)參觀我的勝利果實(shí)。

我對(duì)媽媽大聲說(shuō)：“媽媽媽媽，快來(lái)呀，看看實(shí)驗(yàn)結(jié)果吧！”媽媽小心翼翼的剝開了皮，但是左看右看，這些雞蛋和普通雞蛋沒(méi)有什麼差別，我立刻慌了神，把雞蛋一個(gè)個(gè)仔細(xì)檢查，的確，這上面一個(gè)字也沒(méi)有，我疑惑極了，便把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽聽后笑道：“我的傻孩子，你在生雞蛋上寫字，醋就算滲進(jìn)去了，蛋青沒(méi)有固定，字就會(huì)隨著雞蛋青的流動(dòng)而消逝！”聽了媽媽的話我才恍然大悟，原來(lái)是這樣??！接著，我有用熟雞蛋做實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)一番努力，雞蛋上果真出現(xiàn)了字。

我高興的跳了起來(lái)。其實(shí)成功隨處可見，只是缺少去發(fā)現(xiàn)的眼睛。

成功的滋味——真好！

成功，真好作文【篇7】

成功的感覺(jué)真好成功，是令人所向往的。成功意味著什么？這只有成功者才能真正的體會(huì)到。我有過(guò)成功。也有過(guò)失敗。最讓我感到記憶猶新的還是那一次成功的嘗試。

暑假里的一天，我在家里專心致志地看書，突然，我被書上的一個(gè)問(wèn)題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來(lái)的雞蛋不破？看到這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得很奇怪，雞蛋一碰就會(huì)碎，從高空摔下來(lái)還能不破，這怎么可能呢？雖然心里這么想。但我還是想試試。我找出一個(gè)雞蛋，爬到陽(yáng)臺(tái)邊。手一松，雞蛋便從我的手中掉了下去。只聽“啪”的一聲，雞蛋開了花，我不甘心，又拿了個(gè)雞蛋。這次我不像剛才那樣冒冒失失了。我思索著：要使雞蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包起來(lái)，我看到了一塊布。便把雞蛋包在布里。然后把布扎緊了。到陽(yáng)臺(tái)邊，把雞蛋仍了下去。這次沒(méi)有聽到“啪”的聲音。我想成功了。雞蛋肯定沒(méi)破。我來(lái)到了樓下，我把系在布上的繩子解開，令我失望的是雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地，兩次都沒(méi)成功，“我就不信這個(gè)邪！我的牛勁又上來(lái)了。我第三次拿起了雞蛋，這回，我找了一塊厚厚的海綿。緊緊地包在雞蛋上。小心翼翼地仍了下去，我迫不及待地跑下樓去。啊，一只完好無(wú)損的雞蛋出現(xiàn)在我的眼前。我成功了，我內(nèi)心感到特別舒暢，

通過(guò)這次嘗試我體會(huì)到，只有成功時(shí)的喜悅才能讓你感覺(jué)到欣慰我們無(wú)論遇到什么困難挫折，都要勇敢面對(duì)它、一步一個(gè)腳印地往前走。是啊，人生的旅途中、難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

成功，真好作文【篇8】

那年的暑假，我一生都不會(huì)忘掉的。

去年的八月份，我即將迎來(lái)小提琴業(yè)余六級(jí)的考試，可我暑假前為了期末考試，幾乎付出了整個(gè)六月，而離考級(jí)的時(shí)間也只剩下不到一個(gè)月，我只好每天加班加點(diǎn)的練琴、學(xué)琴。

在準(zhǔn)備考級(jí)的這一段時(shí)間里，我每天的作息時(shí)間可以說(shuō)是循規(guī)蹈矩、一絲不茍——早上七點(diǎn)半左右：起床，起床后做完準(zhǔn)備工作開始寫作業(yè)。十一點(diǎn)或十一點(diǎn)十分：準(zhǔn)時(shí)開始練琴；十二點(diǎn)半左右：媽媽就回到家給我做飯；下午兩點(diǎn)：我和媽媽一起出門，我去學(xué)琴，媽媽去上班；下午三點(diǎn)：學(xué)完琴下課，呆在媽媽車上或在媽媽單位寫作業(yè)；下午四點(diǎn)半左右：媽媽下班，和我一起回家，并詢問(wèn)學(xué)琴情況；傍晚六點(diǎn)：全家共進(jìn)午餐；晚上七點(diǎn)：再練琴半個(gè)小時(shí)左右；七點(diǎn)四十分：娛樂(lè)時(shí)間；十點(diǎn)：準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)。每天我的生活就像復(fù)印機(jī)一樣不停的、爭(zhēng)分奪秒的復(fù)印、復(fù)印，我也不停的練琴、練琴……

八月九日，考前一天，我沒(méi)有過(guò)多的練琴，只是讓自己的心平靜下來(lái)，輕松地去迎接考級(jí)。

八月十日，考級(jí)如期而至，我的心像是有一支樂(lè)隊(duì)在里面演奏一樣，“嗵嗵嗵”的跳個(gè)不停。考完級(jí)后，我的心漸漸的平靜下來(lái)，開始等待考級(jí)成績(jī)。

八月十三日晚上，媽媽打了一個(gè)電話，臉上顯露出興奮的神色，我知道，一定是有好事發(fā)生了，便忙問(wèn)媽媽怎么了，媽媽摟住我，興奮地說(shuō)我的六級(jí)過(guò)了，我的內(nèi)心立馬像澎湃的大海一樣沸騰起來(lái)，我過(guò)了，我竟然過(guò)六級(jí)了！我摟住媽媽不肯放，我的內(nèi)心直到晚上睡覺(jué)前才開始平靜。

也許，這就像是一個(gè)蝴蝶效應(yīng)，只有努力了，才會(huì)取得成功，取得成功后內(nèi)心的滿足感只有你親自試一試才會(huì)知道。

成功，真好作文【篇9】

生活就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，百味各俱其中。而就有這么一件事，平凡卻時(shí)刻激勵(lì)著我。從中，我更能體會(huì)到失敗乃成功之母的真諦。這件事輕輕然，卻又十分清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

記得有一次，學(xué)校舉辦了拔河比賽，一年級(jí)到六年級(jí)都可以參加。我是四年級(jí)的所以跟四年級(jí)的比賽。我們班等了好久終于等到我們比賽了。我們個(gè)個(gè)精力充沛在比賽我們用了九牛二虎之力終于勝利了，比賽一共有三個(gè)回合，由于第一回合用盡了全部力氣在后兩個(gè)回合我們已經(jīng)沒(méi)有力作文氣了，但是大家仍然堅(jiān)持了下來(lái)，最后我們贏了。

還有一次，媽媽給我買了一輛自行車，我非常喜歡這輛自行車。我就去試著騎自行車，剛開始的時(shí)候有四個(gè)輪子我騎得很順利。慢慢的媽媽把另外兩個(gè)輪子拿掉了，我一騎上去就摔了下來(lái)。摔倒了好幾次，我已經(jīng)想要放棄了。這個(gè)時(shí)候媽媽告訴我不能輕易放棄，一點(diǎn)點(diǎn)小困難就把我打倒了？聽了媽媽的話，我決定再試一試。在我堅(jiān)持不懈地努力下，我終于學(xué)會(huì)了。成功的感覺(jué)真好呀！

總而言之，成功的感覺(jué)真好！

成功，真好作文【篇10】

在回家的路上，我和媽媽正說(shuō)著吃冰激凌的事，突然，一個(gè)念頭從我的腦海閃過(guò)：我自己做一次冰激凌，味道會(huì)是什么樣的呢?

回到家里，我迫不及待地拿來(lái)原材料，有：高樂(lè)高、白開水、小盤子、勺子和冰激凌模子。

之后，就開始制作了。首先把白開水倒入小盤子里和冰激凌模子里面，倒水倒的不能太多，然后，加一點(diǎn)白糖，白糖放的多一點(diǎn)，然后，放一些高樂(lè)高，用勺子攪拌好之后，就可以放進(jìn)冰箱里了。在練字的時(shí)候，我的心總是不能平靜下來(lái)。因?yàn)?，我怕我做?冰激凌不成功，我的心就總是怦怦直跳。

晚上吃完晚飯，我坐在沙發(fā)上看書，我突然想起了我做的冰激凌，便快速跑到廚房，打開冰箱門，取出我做的冰激凌。冰激凌的形狀是圓形的，顏色是粉紅色的，很好看。我輕輕的舔了一口，啊，真好吃!雖然不算甜，但有濃濃的草莓的氣味。我還和爸爸媽媽一起分享，他們都說(shuō)很好吃，我心里比吃了蜜還甜!

我做的冰激凌成功了，我感到非常高興和自豪。

成功，真好作文【篇11】

成功，自古以來(lái)千萬(wàn)人所向往的，世界上有多少真正的成功過(guò)，成功意味著什么？這只是成功者才能體會(huì)到的，成功的滋味是什么樣的？只有成功者才能嘗到的。然而成功又是那樣近，又是那樣遙遠(yuǎn)。

我坐在鋼琴凳上，彈著那已彈了無(wú)數(shù)遍的曲子，那音符像和我作對(duì)似的，這時(shí)，我多么想把那鋼琴大卸八塊……

這是因?yàn)槲乙R報(bào)演出，起初，坐在琴邊，我還帶有一絲興奮感，可是，過(guò)了幾個(gè)星期，興奮感沒(méi)了，反而厭煩了那彈了無(wú)數(shù)遍的曲子，媽媽看見了說(shuō)：“不要心浮氣躁，這將是你一生的財(cái)富，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，什么事都不會(huì)隨隨便便成功，加油，媽媽相信你?！笔前?，不努力，怎么會(huì)成功。我深有體會(huì)，繼續(xù)和小音符對(duì)抗！第二天，我去上課，彈給了老師聽，老師吃驚的問(wèn)：“你是怎么練的，效果這么好，有什么秘訣嗎？”我不緊不慢的說(shuō)：“沒(méi)有什么秘訣，也就是靠意志力和耐心罷了?！?/p>

到匯報(bào)演出的那天，看到那么多人，油然產(chǎn)生了壓力感。到我了，我雙手出汗，緊張透了，我突然想到了媽媽說(shuō)的話：“把舞臺(tái)當(dāng)做天堂，綻放出最美好的自己。”我開始彈了，在途中，我才意識(shí)到，在鋼琴上，最美的，最可愛(ài)的，還是這些音符。彈完了，我站起來(lái)鞠躬，得到了老師、父母和所有觀眾的認(rèn)可，獲得了前所未有的雷鳴般的掌聲！

成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩(shī)，成功是一縷溫暖的陽(yáng)光，成功記載著我最美好的感覺(jué)，令我回味無(wú)窮。成功的感覺(jué)真好啊！

成功，真好作文【篇12】

人們常把人生比做五味瓶，有酸有甜有苦有辣有咸。而我嘗到了成功的滋味，那種感覺(jué)是甜甜的，像蜜一樣甜。

我認(rèn)為成功不一定要驚天動(dòng)地哪怕是小小的很不起眼的成功，只要經(jīng)過(guò)自己的努力那也是像蜜一樣甜。那是我初學(xué)游泳的時(shí)候，大概是三年級(jí)的時(shí)候吧，媽媽幫我報(bào)了游泳班，那里教練不讓人和家長(zhǎng)陪著，年幼的我站在岸邊看著游泳池里清澈的水，可我心頭仍然很緊張。我是一個(gè)旱鴨子從小絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開游泳池，可能是因?yàn)樾r(shí)候被水淹過(guò)吧。現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，沒(méi)有人陪我說(shuō)話，我呆呆地望著池水。這時(shí)溫和的女教練走過(guò)來(lái)拉起我的小手說(shuō)：你叫楊菲吧！快來(lái)做準(zhǔn)備訓(xùn)練一會(huì)兒要下水了哦！我慢慢地跟在教練后面，心中一遍遍告誡自己；不怕，不怕，不就是游泳嗎？沒(méi)什么可怕的。雖然一遍遍安慰自己可是還是在不停的冒冷汗，這是教練說(shuō)：好啦！現(xiàn)在大家從岸邊跳下水吧！我心中咯噔一下，天呀我要下水已經(jīng)很害怕了，竟然還讓我跳下去。年紀(jì)大的和膽子大的都撲通撲通跳下水了。只有幾個(gè)膽子小的和我還站在岸邊。

教練走過(guò)來(lái)：楊菲，沒(méi)事的，要不老師在下面接著你。我一遍遍告訴自己，不怕，不怕，沒(méi)事的。我能行！最后心一橫，一咬牙，腿一彎，一用力，撲通跳下去了，站在水里我感到特別的高興因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，這樣的經(jīng)歷在別人看來(lái)可能只會(huì)輕蔑的說(shuō)一聲：膽??！可是對(duì)于我那是一個(gè)那么小的小孩對(duì)極度恐懼的水，從岸邊跳下去是多大的成功，是多么的自豪，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，我嘗到了成功的滋味。

小事中包含的成就感也是巨大的，就像我只是從岸邊跳下去，可我戰(zhàn)勝了自己，我品嘗到了成功時(shí)那股濃濃的甜味。

成功，真好作文【篇13】

成功的感覺(jué)，真好。它使我品嘗到了勞動(dòng)后的甘甜果實(shí)。

記得有一次，我們的語(yǔ)文老師來(lái)了一次突擊考試，同學(xué)們都在暗自叫苦，我也不例外。

這次考試，我答的十分吃力。也不知道是題目太難還是我不會(huì)，總之，這次考試我的成績(jī)一定不理想。

結(jié)果我猜對(duì)了，這次考試，基礎(chǔ)題我就扣了6分，其他的更不用說(shuō)了，伴隨而來(lái)的是媽媽的一頓竹筍炒肉，為此我很難過(guò)。但我沒(méi)有泄氣，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)這句名言激勵(lì)了我，我一定要在下次的考試中翻身！

光說(shuō)空話是不行的，必須還得辦實(shí)事。從那時(shí)開始，每天我都多背一遍課文，多做一頁(yè)習(xí)題，多看半本書，有時(shí)候還熬夜呢。

果然，功夫不負(fù)有心人，再下一次的語(yǔ)文考試中，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的考試題目我都會(huì)，心里不禁一陣竊喜：哈，太棒啦，這次可以拿到第一名了！果然，在老師報(bào)分的時(shí)候，念出了我的名字：劉一樂(lè)100分！

這次的翻身，令我感慨萬(wàn)千，我明白了：勝利的果實(shí)，真甜！

成功的感覺(jué)，真好！

成功，真好作文【篇14】

太陽(yáng)灑下了萬(wàn)道金光，照在學(xué)校的墻壁上。六一班的教室里，天花板上，一臺(tái)臺(tái)懸掛式電扇，“吱嗡，吱嗡”的轉(zhuǎn)動(dòng)著。節(jié)能燈下，語(yǔ)文老師給品社總分排著名。嘿嘿！我們勝了，成功的感覺(jué)真好！

黑板上，那清清楚楚的四百零四分，像是對(duì)我們綻開了笑臉。我們也笑著看著它，我們終于成功了。但成功的背后又付出了多少艱辛，多少汗水……

前幾天，我們每個(gè)課間都在認(rèn)真地背著，看到別人在那里玩耍，心中未免會(huì)癢，但我們堅(jiān)持著。天天背這些，我們也會(huì)厭倦也會(huì)累，但我們沒(méi)有放棄。體育課時(shí)，別人在操場(chǎng)上玩的開心極了，唯有我們組在教室里互相檢查著，眼神是那么堅(jiān)定。汗水常常從頭皮中溢出，但我們毫無(wú)怨言。

要發(fā)糖了，大家興奮不已。我拿著這顆糖果，心中泛起陣陣漣漪。聞著這顆糖散發(fā)出的檸檬的香味，深吸一口，吸入鼻孔，香味兒在身體內(nèi)徘徊著，打通了我的五臟六腑。這香味兒，讓我想起了背品社時(shí)，墻上的鬧鐘滴滴嗒嗒的響個(gè)不停；已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)半了，護(hù)目燈下，一位少年拿著品社書，正在聚精會(huì)神地讀著，他時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而眉頭舒展，漸漸地成功的笑容寫在臉上。

把糖果剝開，香味更加濃烈，輕輕咬住這淺綠色的糖果。檸檬香味牽繞著我的心……舌尖吮吸那顆糖，一股香氣在舌尖里開花。淚水不知不覺(jué)的在眼眶中打轉(zhuǎn)，無(wú)意間瞥見同桌，他的眼中泛著晶瑩的淚花。他輕輕地拍拍我，喃喃道：“咱們終于勝利了，這種成功的感覺(jué)真好?！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭。糖似乎更甜了，不僅僅是糖自身的甜味兒，更多的是我們努力過(guò)后的甜。終于我再也忍不住了，淚水順著臉頰慢慢的留下來(lái)，流進(jìn)我的嘴里，微微一抿，沒(méi)有半點(diǎn)苦澀，而是如同糖一般的甜。笑容躍上嘴角，反復(fù)地說(shuō)著那句話，成功的感覺(jué)真好！頓時(shí)，糖化了，甜沁心。

樹頭，鳥兒們亢奮的昂頭啼囀著。糖已經(jīng)吃完了，但香味經(jīng)久不衰。合上眼，努力的背品社的情景在腦海中回蕩，成功的感覺(jué)真好！

成功，真好作文【篇15】

有一天，我和爸爸一起去爬山。我來(lái)到山腳下，望著那高聳入云的山，心里不禁想：我能爬上去嗎？爸爸好像知道了我的心思，說(shuō)：到山頂有獎(jiǎng)品哦！聽到這里我又問(wèn)：有什么獎(jiǎng)品呢？爸爸回答道：到山頂你就知道了。我滿懷期望地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一開始我覺(jué)得爬山一點(diǎn)兒也不苦，可爬到一半時(shí)，我就開始腰酸背痛，口干舌燥。我對(duì)爸爸說(shuō)想回去，可爸爸說(shuō)：難道你不要獎(jiǎng)品了嗎？想要，但是我能先喝點(diǎn)水嗎？我說(shuō)，可我爸爸說(shuō)：不可以。

我只能忍著渴，爬到了山頂，我問(wèn)爸爸獎(jiǎng)品是什么，爸爸把一瓶水拿出來(lái)，說(shuō)：當(dāng)當(dāng)當(dāng)，這就是獎(jiǎng)品。?。∵@就是獎(jiǎng)品??？我說(shuō)道。難道你不想喝？那我全包了！不，我想要。我一邊說(shuō)著，一邊把水拿了過(guò)來(lái)。

下山的路上，我想：這不是一般的水，這是成功之水。因?yàn)槲遗郎狭松巾?，所以我成功了。只要?jiān)持到底，什么事情都會(huì)成功的。

成功的實(shí)驗(yàn)作文范例15篇

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成功的實(shí)驗(yàn)作文 篇1

星期六的中午，我在家專心致志地看書，突然，我被書上的一個(gè)問(wèn)題吸引住了：怎樣才能使高空掉下來(lái)的雞蛋不破？看到這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得很奇怪，雞蛋輕輕一碰會(huì)破，從高空掉下來(lái)還要不破，這怎么可能呢？雖然心理這么想，但我還是想試一試。

我拿著一個(gè)雞蛋，爬到陽(yáng)臺(tái)邊，手一松，雞蛋便從我手中掉了下去，只聽見“啪”的一聲，雞蛋開了花。我不甘心，又拿了一個(gè)雞蛋，這一次，我不像剛才冒冒失失了，我思索著：怎樣給雞蛋上“保險(xiǎn)”，從而使雞蛋從二樓掉下去，而雞蛋卻不碎呢？突然，我看到一塊布，便把雞蛋包在布里，然后把布扎緊，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)邊，把雞蛋丟了下去。這次沒(méi)有聽到“啪”的聲音了，我想應(yīng)該成功了。我滿懷信心地來(lái)到了樓下，把系在布上的繩子解開，令我失望的是布里的雞蛋還是破了。我心中剛剛?cè)计鸬母吲d的火花一霎那便熄滅了。我像泄了氣的皮球似的，垂頭喪氣。

這時(shí)，媽媽走了出來(lái)，見到我這樣，說(shuō)：“孩子，你坐在那兒干什么？”我便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。媽媽笑著說(shuō)：“原來(lái)如此?！苯又?，她又說(shuō)：“失敗不要緊，但不能盲目地失敗，要從失敗中得到經(jīng)驗(yàn)，從而取得成功?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，重新做起了實(shí)驗(yàn)。吸取了前兩次的教訓(xùn)后，我決定給雞蛋包上膠布，為了萬(wàn)無(wú)一失，我又找了一塊厚厚的海綿緊緊地包在雞蛋上，給雞蛋上了“保險(xiǎn)”后，我小心翼翼地丟下去。我迫不及待地奔到樓下，嘿，這次雞蛋終于乖了，毫發(fā)無(wú)損，一點(diǎn)也沒(méi)破。

嘿！“失敗是成功之母”，這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)呀！

成功的實(shí)驗(yàn)作文 篇2

寒假期間我上了作文班，老師帶我們做了一個(gè)醋泡雞蛋的小實(shí)驗(yàn)，我感到奇妙無(wú)窮。

前天，老師從冰箱里取出了一個(gè)雞蛋，再找來(lái)一個(gè)玻璃杯子，把雞蛋放進(jìn)杯子，再倒上醋。為了觀察雞蛋變軟了沒(méi)有，老師讓我們每天摸一次雞蛋。第一天，我怕臭沒(méi)有摸，發(fā)現(xiàn)雞蛋上有許多小泡泡，好像是保護(hù)雞蛋的士兵，也好像是設(shè)計(jì)的氣泡服。

第二天早上，我吃過(guò)早點(diǎn)就來(lái)到作文班看雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋變胖了，像個(gè)剛剛出生的小娃娃，非常有趣。小娃娃真漂亮哦，白白的，亮亮的，好像彈力球。

第三天早晨，我來(lái)到作文班觀察雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋不再帶淡紅色了，是白色的。過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們摸雞蛋，我摸了以后，覺(jué)得雞蛋變軟了，很奇妙。這是為什么呢？老實(shí)說(shuō)：“答案是：蛋殼的成分是碳酸鈣，醋酸可以軟化鈣質(zhì)，于是蛋殼就變軟了”。老師真有學(xué)問(wèn)。接著，老師拿著尖尖的刀一刺，蛋黃出來(lái)了，也只剩一層皮。蛋黃好像說(shuō)“我終于出來(lái)了”，高興地跳著。

今天的實(shí)驗(yàn)讓我們多么開心!我們感到知識(shí)是多么神奇！這次實(shí)驗(yàn)讓我們難忘！

成功的實(shí)驗(yàn)作文 篇3

剛一上課，我們的老師就神秘地從口袋里拿出了一個(gè)東西，緊握在手中。同學(xué)們猜了半天都沒(méi)猜到，紛紛搖頭放棄。老師把手放開，原來(lái)是一枚硬幣。同學(xué)們都很好奇：一枚硬幣能干什么呢？

同學(xué)們的眼睛緊盯著老師，都想看看老師用硬幣來(lái)干什么。只見老師把硬幣放在桌面上，又把鋼筆放在了硬幣的前面。老師要干什么呢？原來(lái)老師要讓硬幣飛過(guò)鋼筆。老師請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)上去試一試。李俊文同學(xué)想用筆把硬幣彈過(guò)去，可連弄了好幾次都沒(méi)有成功。吳成林同學(xué)用吸鐵石，成功地把硬幣吸過(guò)去了。

可這時(shí)老師又提出了一個(gè)問(wèn)題：我們可不可以用嘴吹的方式讓硬幣飛過(guò)去？同學(xué)們都驚呆了：“這怎么可能啊？”老師看到我們害怕的樣子，就從口袋里掏出幾枚硬幣，讓我們?cè)囈辉嚒?/p>

拿到硬幣，同學(xué)們都鼓著腮幫子，用勁地吹。我吹來(lái)吹去，根本吹不起來(lái)，正準(zhǔn)備用手拿，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“再試一試，不要放棄?！?/p>

很快，我就吹得沒(méi)勁了。當(dāng)看到很多人都成功了，我特別地灰心。這時(shí)，我的同桌不斷地為我加油。我下定決心一定要把硬幣吹翻過(guò)去。我用盡了全部的力氣，終于把硬幣給吹翻了。當(dāng)時(shí)我的心情特別激動(dòng)，我大聲地喊了起來(lái)：“老師我做到了！”全班我的聲音最響。

這一次實(shí)驗(yàn)成功，不僅是我自己的努力，還有老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和加油。小朋友們，我們遇到困難一定要尋求幫助，想辦法去克服，不能放棄，這樣才能成功。

成功的實(shí)驗(yàn)作文 篇4

一天下戰(zhàn)書，我們班的李老師給我們布置了一個(gè)既有趣又希奇的功課，是什么呢?李老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：想辦法把一個(gè)生雞蛋從四樓上扔下去，保證雞蛋完好無(wú)損。天啦!讀完題，同學(xué)們滿腦子問(wèn)號(hào)，同時(shí)也十分好奇。

放學(xué)后，我興高采烈地往家里趕，由于，我也十分好奇，怎么才能讓雞蛋從四樓上摔下去又讓它完好無(wú)損呢?一路上，我一直在思索著，嘿，對(duì)了，我想到了!

到家后，我找來(lái)一個(gè)生雞蛋，然后，翻箱倒柜，找出一些舊的衣服和媽媽的一條絲巾，還有幾根毛線。首先，我把雞蛋放在一件衣服里，然后用衣服把雞蛋包裹起來(lái)，接著就這樣又包了許多件衣服，然后把這個(gè)衣服團(tuán)放進(jìn)一個(gè)塑料袋里包起來(lái)。接下來(lái)，我需要做一個(gè)降落傘，我把四根毛線拴在了媽媽那塊大絲巾的四個(gè)角上，然后，把那四根線的另一端拴在了塑料袋上，降落傘就這樣做好了。我決心信念十足，我想有衣服和降落傘的保護(hù)，我的小蛋蛋一定能完成這一次跳傘任務(wù)。

好了，現(xiàn)在只差實(shí)驗(yàn)的最后一步了。于是，我來(lái)到了窗前，四層樓對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不太高，不外對(duì)于一個(gè)拳頭大小的雞蛋來(lái)說(shuō)，可謂是“萬(wàn)丈深淵”了。我看了看下面，禁不住替小蛋蛋倒吸了一口涼氣。終于，我鼓足了勇氣，把已全副武裝的雞蛋從四樓上扔了下去。只見那彩色的降落傘在陽(yáng)光的暉映下，色澤奪目，五彩繽紛，它帶著小蛋蛋飛向地面，在賞識(shí)降落傘的同時(shí)，我又為小蛋蛋祈禱，只聽“咚”的一聲，雞蛋著地了。我來(lái)不及多想，飛馳下樓。

到了樓下，我找到那包衣服，迫不及待地把包打開，一層又一層，一層又一層……翻著翻著，咦，我的手觸到一個(gè)硬邦邦的東西，我一陣驚喜，拿出來(lái)一看，哇，小蛋蛋還活著!我成功了!

通過(guò)這次試驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理，不管做什么，只要積極動(dòng)手、動(dòng)腦，就一定能成功。正如江爺爺所說(shuō)：立異是一個(gè)國(guó)家提高的靈魂。

成功的實(shí)驗(yàn)作文 篇5

媽媽出去了，我一個(gè)人在家有點(diǎn)害怕，就悄悄地做實(shí)驗(yàn)來(lái)打發(fā)時(shí)間。

我想做一個(gè)回力棒，這樣就相當(dāng)于有個(gè)小伙伴和我玩了。

首先要找一個(gè)20厘米長(zhǎng)、寬12厘米的大牛奶盒，還有剪刀，膠帶，尺子這些東西。我把家翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到一個(gè)適合的材料。我心想是拿一個(gè)小牛奶盒代替呢，還是等媽媽回來(lái)幫我的忙呢，我又怕剪刀剪到手，就不敢做了，思來(lái)想去，還是耐心的等媽媽回家吧。等待的時(shí)間可真是無(wú)聊??！

媽媽回來(lái)了，問(wèn)我這段時(shí)間都干什么了，我說(shuō)看書做實(shí)驗(yàn)了，可是沒(méi)找到材料。媽媽說(shuō)：“找材料的過(guò)程也是實(shí)驗(yàn)的一部分，你沒(méi)想著用什么材料代替嗎？”我搖搖頭，“小奶盒我不知道比例，不敢做，又怕打著我的頭?！眿寢屝α诵?，“哪能遇到點(diǎn)困難就退縮呢，想辦法，開動(dòng)腦筋，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題?！?/p>

是啊，我怎么能這么輕易地就放棄呢，也太沒(méi)有毅力了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)沒(méi)成功，有點(diǎn)遺憾，以后我一定會(huì)想出辦法再做的。

成功的實(shí)驗(yàn)作文 篇6

從前，我聽說(shuō)磁鐵浸過(guò)水后磁力會(huì)變強(qiáng)，而在天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)的今天，我在家中做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

在我把所有的材料拿出來(lái)，準(zhǔn)備開始的時(shí)候，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，仿佛在為我加油。

開始了，我把一塊沒(méi)浸過(guò)水的磁鐵放在50個(gè)回旋針的上方，（盡管你可能認(rèn)為這是一個(gè)大數(shù)目，可我卻一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得。）可他卻只吸了5個(gè)而已！接著我又拿出一塊大小相同，磁力相同的磁鐵，放在50個(gè)回旋針的上方。和原來(lái)的相比，只是浸過(guò)水而已，可是后面的情況使我嘖嘖稱奇，贊不絕口。原來(lái)浸過(guò)水的磁鐵足足吸收了20個(gè)回旋針。

我的實(shí)驗(yàn)成功了！我的實(shí)驗(yàn)證明了我聽說(shuō)的是對(duì)的，這時(shí)，窗外的風(fēng)咆哮了起來(lái)，仿佛在為我慶祝實(shí)驗(yàn)的成功，小鳥在枝頭歌唱，好像在歌誦優(yōu)美的成功曲

成功的實(shí)驗(yàn)作文 篇7

今天是春分，大家都知道，春分這個(gè)節(jié)氣有一個(gè)習(xí)俗，那就是豎蛋活動(dòng)。

老師對(duì)我們說(shuō)：“今天是春分，大家有沒(méi)有帶雞蛋啊！”“帶了，帶了！”我們興奮的回答道。說(shuō)完老師讓我們把各自的雞蛋拿出來(lái)開始做試驗(yàn)了，我看看自己的蛋，心里想：我這個(gè)蛋白白胖胖的，怎么長(zhǎng)的那么像我?。⊥瑢W(xué)說(shuō)：“你快豎一下雞蛋，能不能把它豎起來(lái)！”“ok！’’我快速的回答道。

我立了立雞蛋，怎么立不起來(lái)啊，我又試了一遍，結(jié)果又沒(méi)成功，我恨不得要把這個(gè)雞蛋給扔了，老師見到我焦頭爛額的樣子，就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”說(shuō)完老師就在那邊雙手握著雞蛋擺來(lái)擺去，過(guò)了一會(huì)兒雞蛋豎了起來(lái)，老師你真厲害········我們不停的嘖嘖稱道。老師說(shuō)：“豎雞蛋的竅門就是找出雞蛋的平衡點(diǎn)?！?/p>

老師走了以后，我也像老師所說(shuō)的那樣做了，我站起來(lái)，咽了一口水，摒住呼吸，手握雞蛋，手一放，我也成功了！

“失敗乃是成功之母！”這句話是對(duì)的，沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功??！

成功的實(shí)驗(yàn)作文 篇8

今天在家里，我突然想:為什么電可以讓燈泡亮著？

我認(rèn)為電燈非常神奇。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，所以我非常欽佩他。

我拿出電池和我哥哥給我的小燈泡，在燈泡變亮之前試了幾次。

我的方法如下:找一根安全的電線，用手電筒把電線的兩端都燒了，然后用夾子把電線的外皮快速地去掉，把電線的一端綁在燈泡上，把一端固定在電池的底部，然后把突出的部分放在電池頂部的燈泡下面。一旦放好，燈泡就會(huì)發(fā)光。

后來(lái)，我從家里找到了一根更長(zhǎng)的電線。在安全的條件下，我在電線上掛了許多小燈泡。雖然它已經(jīng)完成了，我不知道它是否能被點(diǎn)燃。如果它能點(diǎn)燃，在成功的基礎(chǔ)上，我會(huì)找到更多的彩色燈泡。這樣，在節(jié)日的晚上，它一定會(huì)很好看。而且，因?yàn)槭俏易约鹤龅?，我想我?huì)有不同的感覺(jué)。

從現(xiàn)在開始，我將努力學(xué)習(xí)，努力探索。我可以像愛(ài)迪生一樣成為一名偉大的科學(xué)家。

成功的實(shí)驗(yàn)作文 篇9

有一次，我在家里無(wú)聊得發(fā)光。心想，哎！無(wú)聊?。∽鍪裁春媚?？

忽然，我看到有個(gè)人正在電視里做實(shí)驗(yàn)。我有來(lái)頭了，自己也想做實(shí)驗(yàn)。如果把兩個(gè)杯子做底座，上面放一張報(bào)紙，再放一個(gè)重罐頭，那會(huì)不會(huì)成功呢？

于是，我沖進(jìn)廚房，拿來(lái)兩個(gè)杯子，一個(gè)罐頭，再找來(lái)一張報(bào)紙。開始做實(shí)驗(yàn)，我把兩個(gè)杯子放在下面，然后，向兩個(gè)杯子上面攤開一張報(bào)紙，再放上那個(gè)很重的罐頭。我剛放開手，那個(gè)玻璃制的罐頭立刻掉了下來(lái)，幸好我伸手靈敏，抓住了那個(gè)罐頭，不然早就摔個(gè)七八爛。

?。∈×?！再試一次！嗯——，不過(guò)，還有什么辦法呢？實(shí)在想不通哎！對(duì)了，先增加報(bào)紙的硬度！說(shuō)干就干，這次，我把報(bào)紙折了幾下，然后有卷了一卷，直到我覺(jué)得夠硬為止，最后，我又重新在兩個(gè)杯子中間放上報(bào)紙，再放上重罐頭，最后，真的成功了！

我好高興??！我終于成功了！——我為我的.成功感到驕傲！

成功的實(shí)驗(yàn)作文 篇10

今天，我在看一本書時(shí)，我看見了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫“瓶子吃蛋”。一看見這個(gè)名字，我新奇地看了下去?？赐旰?，我非常想自己做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是我就開始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料。材料有：打火機(jī)、熟雞蛋、瓶子（瓶口比雞蛋要小一點(diǎn)）、廢紙。

下面，就讓我說(shuō)說(shuō)怎么做吧！首先，我把熟雞蛋脫掉“外套”，然后再拿出準(zhǔn)備好的瓶子和一些紙，把紙撕成小片，拿打火機(jī)點(diǎn)燃紙片，往瓶子里一扔，等火熄滅后，把脫了殼的雞蛋往瓶子口上一放，我以為雞蛋會(huì)被“吃掉”，因?yàn)闀暇褪沁@么寫的?？墒请u蛋卻沒(méi)有被瓶子給“吃”了。咦？難道是我做錯(cuò)了？于是我仔細(xì)地又把實(shí)驗(yàn)看了一遍。哦，原來(lái)是紙放少了！這次我多放了一些紙?jiān)谄孔又袩瑹旰?，雞蛋終于被“吃掉”了，實(shí)在太神奇了！

做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我更想知道“瓶子吃蛋”的原理。我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是因?yàn)槠孔永锏募埲紵寽囟茸兏撸鹣绾鬁囟茸兊?，熱脹冷縮，就會(huì)把蛋”吃“掉”。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我也更愛(ài)科學(xué)了。我覺(jué)得科學(xué)離我們并沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)，它就在我們的日常生活中，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，更好地去利用它。

成功的實(shí)驗(yàn)作文 篇11

相信大家都聽過(guò)這個(gè)故事吧!我也有一次我一次成功的實(shí)驗(yàn)。

那一天，放學(xué)了，我哼著小曲，一蹦一跳地歡快地走在回家的路上。忽然，一個(gè)清脆的聲音在我耳邊回響，我大叫一聲：“不好!”原來(lái)是我蹦的時(shí)候，渴想自由的一元硬幣走我口袋中溜了，我趕快撒開腳去追，可硬幣象個(gè)“長(zhǎng)跑冠軍”，越滾越遠(yuǎn)，我一個(gè)前撲上去，仍是沒(méi)捉住這個(gè)頑皮的“逃兵”，反倒是我摔了個(gè)“狗啃泥”，而硬幣順利地滾進(jìn)了一個(gè)2米深的地縫里，那縫只有3厘米左右寬，手是不可能伸進(jìn)去的，找東西拉上來(lái)也不行，由于硬幣圓溜溜的，再加上下面是平地，也不可能，看著下面吃了苦的硬幣的呼叫，我急得抓耳撓騷。

就在我焦慮時(shí)分，一個(gè)燈泡在我腦海中亮了起來(lái)：科學(xué)老師不是說(shuō)過(guò)磁鐵能吸收鐵，和鐵“粘”在一起嗎?于是我終于想出了一個(gè)天衣無(wú)縫的計(jì)劃。由于硬幣也是鐵，所以我從小販那借了一塊磁鐵和一根毛線，我把毛線套在了那塊磁鐵上，然后系緊，我仍是怕線中斷了，又借了點(diǎn)膠布，老板很高興愿意，我用膠布把線和磁鐵粘牢了，就又來(lái)到那個(gè)地縫前。我小心翼翼地把磁鐵放進(jìn)那縫里面，生怕自己不小心一松又掉了下去，就這樣，我的手都捏出了汗，我把線放到硬幣前面時(shí)，硬幣神奇般的自己吸住了磁鐵，線顯著重了一點(diǎn)，我趕快往上提，果然，我的硬幣在經(jīng)歷了一番痛苦的折磨下又被我“釣”了回來(lái)。

這個(gè)一次成功的實(shí)驗(yàn)給了我許多啟發(fā)：不管難題多大，只要我們開動(dòng)腦筋，就一定能迎刃而解，科學(xué)的氣力是無(wú)限的!

成功的實(shí)驗(yàn)作文 篇12

今天禮拜二，上午的第四節(jié)是英語(yǔ)課。上課了，英語(yǔ)教師一只手拿了一本英語(yǔ)書，另一只手拿了一次性的杯子和兩個(gè)小紙杯走進(jìn)教室。同學(xué)們都對(duì)這四個(gè)杯子不了解很好奇。

英語(yǔ)老師走上講臺(tái)，把四個(gè)杯子放在講桌上，然后說(shuō)：“這是四個(gè)杯子，有兩個(gè)是用塑料做的，有兩個(gè)是用紙做的，有誰(shuí)能不用手把兩個(gè)摞在一起的杯子分開?誰(shuí)愿意過(guò)來(lái)試一試，可以選擇任意一種杯子來(lái)做試驗(yàn)?！蓖瑢W(xué)們紛紛走向講臺(tái)，都想試一試怎么才能將兩個(gè)摞在一起的杯子分開。只見了選擇用塑料杯做試驗(yàn)的同學(xué)用胳膊夾住兩個(gè)摞在一起的杯子，然后用牙齒咬住上面的一個(gè)杯子的邊往上拽，用胳膊夾住兩個(gè)杯子往下拉，終極也把兩個(gè)杯子分開了，選擇用紙杯做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)把杯子放在水中，讓水把紙杯泡軟，但始終都分不開。英語(yǔ)老師走上前說(shuō)：“選擇用塑料杯做實(shí)驗(yàn)的那位同學(xué)，固然成功地將兩個(gè)摞在一起的杯子分開了，但是這種方法太難了，我有一種簡(jiǎn)樸的方法可以把兩個(gè)摞在一起的杯子分開。”說(shuō)完，英語(yǔ)老師鼓著腮幫子一吹，兩個(gè)摞在一起的杯子竟然奇跡般地分開了。英語(yǔ)老師又說(shuō)：“兩個(gè)杯子的大小肯定不一樣，由于世界上沒(méi)有兩片相同的樹葉，所以兩個(gè)杯子也不可能完全重合在一起，兩個(gè)杯子的上面的邊也不可能完全重合。這樣兩個(gè)杯子的邊中間就會(huì)有一條縫隙，把氣往里面吹，等氣占滿了兩杯之間的空地空閑之后，氣就能把兩個(gè)杯子沖開。所以剛才我吹時(shí)，杯子就奇跡般的分開了。

聽了英語(yǔ)老師的一番話，同學(xué)們又走到講臺(tái)上按照老師說(shuō)的去做一吹，兩個(gè)摞在一起的杯子就真的分開了。不管用的是塑料杯仍是紙杯。

這次有趣的實(shí)驗(yàn)，使我們又懂得了一點(diǎn)兒科學(xué)道理。

成功的實(shí)驗(yàn)作文 篇13

我經(jīng)?？础段覀儛?ài)科學(xué)》這本書，這本書里有很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，但我最喜歡的實(shí)驗(yàn)是“熱脹冷縮”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

這次實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備一盆熱水，一盆冷水，再準(zhǔn)備兩個(gè)乒乓球，又準(zhǔn)備了兩只塑膠手套，防止?fàn)C傷。

材料都準(zhǔn)備好了，我要開始做實(shí)驗(yàn)了。我先把兩個(gè)乒乓球，一個(gè)放到熱水里，一個(gè)放到冷水里，接著就該耐心的觀察等待了。先開始10分鐘還沒(méi)有明顯變化，但又過(guò)了10分鐘，泡在冷水里的乒乓球開始變小了，先是凹進(jìn)去一個(gè)小坑，然后漸漸的，小坑起來(lái)很多，最后變得已經(jīng)不是球形了。我拿起來(lái)，往地上一彈，乒乓球仿佛失去了彈性，像一個(gè)木球，掉在了地上。但我發(fā)現(xiàn)，泡在熱水里的乒乓球沒(méi)有變化，我心里想：難道是水不夠燙嗎？我恍然大悟，原來(lái)是過(guò)了太長(zhǎng)時(shí)間，水的熱量漸漸減少，乒乓球才沒(méi)有變大呢。我得加足馬力，趕緊把乒乓球放到鐵鍋里，加上水，把鐵鍋放到火上燒，不一會(huì)，乒乓球就逐漸變圓了起來(lái)。這次實(shí)驗(yàn)成功了！

這次小實(shí)驗(yàn)讓我初嘗探索科學(xué)的美妙滋味，也讓我明白了熱脹冷縮的科學(xué)道理。

成功的實(shí)驗(yàn)作文 篇14

今天，我們小組做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名稱叫“會(huì)彈跳的泡泡?！?/p>

我們準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)要用的材料：水、杯子、吸管、棉手套，膠水和洗潔精。開始做實(shí)驗(yàn)了，我們先往杯子里倒入適量的水；再倒入少量的洗潔精和膠水；然后用吸管把泡泡吹出來(lái)；最后用棉手套把泡泡接住?？墒桥菖萦泻枚喽荚诿奘痔咨掀屏?。我們想：可能是棉手套沒(méi)有拉平展吧！我們把手套拉得平平展展的，然后吹出了一個(gè)大大的泡泡，這個(gè)泡泡果然穩(wěn)穩(wěn)地“站”在了棉手套上。手輕輕地向上托，泡泡還會(huì)在棉手套上彈跳呢！我們又做了好幾次，都成功了，只有一次，我們的一個(gè)泡泡飛到窗戶外面去了，到現(xiàn)在都不知道它破了沒(méi)有。那么，泡泡在紙上能不能立住呢？我們找來(lái)了一張紙，在上面吹了一個(gè)大大的泡泡，泡泡一下子就破了。落上泡泡的那塊地方也濕了，看來(lái)，紙上是不能立住泡泡的。

可是，泡泡為什么在手套上不會(huì)破而且還會(huì)彈跳呢？我們通過(guò)查找資料知道了：平時(shí)泡泡一下子就破了，是因?yàn)樗植荒苁枭ⅲ桥菖菟锛由夏z水就不容易破了，再加上棉手套會(huì)疏散水分，這樣泡泡就不會(huì)破了而且還會(huì)輕輕彈跳。

這次小實(shí)驗(yàn)做成功了，我們小組的同學(xué)都感到很自豪。

成功的實(shí)驗(yàn)作文 篇15

今天科學(xué)課上，胡老師說(shuō)我們要做一個(gè)尺子吸小紙片的實(shí)驗(yàn)，頓時(shí)，班上象炸開了鍋似的，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)道，“這個(gè)實(shí)驗(yàn)好玩嗎？”“實(shí)驗(yàn)規(guī)則是怎樣的??！”這個(gè)實(shí)驗(yàn)真令我們期待。

胡老師拿出了實(shí)驗(yàn)的道具：塑料直尺和一張白紙，然后講解了實(shí)驗(yàn)的步驟和方法。實(shí)驗(yàn)開始了，首先我把白紙撕成了碎片，放在桌子上，然后我拿出尺子，用九牛二虎之力擦著自己的頭發(fā)，我擦擦擦，可不知為何，那些小紙片總不聽我的話，懶洋洋地躺在桌子上，當(dāng)我“不存在”。我心里想：不能泄氣。我使勁用尺子擦自己頭發(fā)，然后趕緊用尺子去吸紙片，可實(shí)驗(yàn)一次又一次地失敗了。就在我快要放棄的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)奇跡終于出現(xiàn)了，小紙片在尺子的吸力下像跳舞似的晃來(lái)晃去，被粘在了尺子上。

實(shí)驗(yàn)做完了，從這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了：塑料直尺與頭發(fā)摩擦以后產(chǎn)生了靜電，所以能把比較輕的小紙片吸起來(lái)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文

作文是語(yǔ)文學(xué)科中最能夠錘煉人們思維邏輯和文學(xué)素養(yǎng)的一部分，花點(diǎn)時(shí)間寫讓人滿意的作文還是很值得的，怎樣寫作文才能避免踩雷呢？編輯在閱讀中深刻體會(huì)到“成長(zhǎng)的快樂(lè)作文”是一篇了不起的文章，如果您想節(jié)省時(shí)間建議您收藏本頁(yè)以備查詢！

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文【篇1】

這一學(xué)期收獲很大，幸運(yùn)地加入了這個(gè)大家庭，聽指導(dǎo)團(tuán)的各位老師傳授寶貴經(jīng)驗(yàn)，和各位優(yōu)秀學(xué)員一起奮進(jìn)、成長(zhǎng)。

在指導(dǎo)團(tuán)老師的幫助下，我有了業(yè)務(wù)上的進(jìn)步，比如原來(lái)不知何為“說(shuō)課”的我，在聽了張老師針對(duì)“說(shuō)課”的專業(yè)講座后，茅塞頓開，有了清晰的概念，并且明確了說(shuō)課流程。

思想上的收獲更讓我雀躍。印象最深的是劉俠老師上完《群英會(huì)蔣干中計(jì)》之后的一次交流活動(dòng)，活動(dòng)上學(xué)員們各抒己見，侃侃而談，我第一次意識(shí)到區(qū)里有那么多能說(shuō)會(huì)道的老師，有好幾位老師的見解可謂一針見血，而她們所談?wù)摰降膯?wèn)題恰恰是我完全沒(méi)有注意到的，那次的交流讓我看到了自己和優(yōu)秀老師的差距，也認(rèn)識(shí)到自己對(duì)上課這門藝術(shù)的理解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

也是在這次活動(dòng)中，明白了要成為一名好老師，要具備哪些條件。經(jīng)過(guò)幾位老師的介紹，劉俠老師蛻變的過(guò)程隱約在我腦海中浮現(xiàn)。我學(xué)到的不僅是上課的技巧，更重要的是一種態(tài)度——嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度。成功的背后往往隱含著加倍地付出和努力，“梅花香自苦寒來(lái)”，這份艱辛是通往成功的.唯一選擇?！安环e跬步，無(wú)以至千里”，教學(xué)能力不是一朝一夕養(yǎng)成的，劉俠老師的經(jīng)歷將激勵(lì)我奮進(jìn)。

在這學(xué)期最后一次活動(dòng)中，有個(gè)學(xué)員提到常常只是心動(dòng)，卻沒(méi)有行動(dòng)，自省一番后，發(fā)現(xiàn)我亦如此，惰性往往占據(jù)上風(fēng)，很多時(shí)候想法一堆卻難以落實(shí)，主要還是拖沓的壞習(xí)慣在作怪。我知道想要進(jìn)步，這是不得不克服的一個(gè)缺點(diǎn)，我會(huì)努力將思想上的轉(zhuǎn)變落實(shí)到行動(dòng)上，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，從寫教案開始，嚴(yán)格要求自己，希望能在下學(xué)期中有更大的收獲，和學(xué)員們一起體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文【篇2】

成長(zhǎng)是快樂(lè)的'，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動(dòng)腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個(gè)個(gè)克服，成功以后將是給我們帶來(lái)一段美好的回味。比如說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。

五年級(jí)初，老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時(shí)，我們班上便炸開了鍋，有高興的，有沮喪的，也有一言不發(fā)的。我想：這可怎么辦哪，我可從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自出門一天以上的，如果發(fā)生了某些我沒(méi)遇到過(guò)的事我該怎么解決?此刻，我不禁為三天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來(lái)。

那天一早，我們乘坐大巴來(lái)到了魯匯基地，擦桌子，疊被子，這些事都難不倒我，在家里我做多了。第一天，過(guò)得還蠻順利的。

第二天，我們將迎來(lái)整整一天的軍訓(xùn)，分好組后，我們隨著一個(gè)教官，來(lái)到了一片陽(yáng)光下，首先，教官開始了自我介紹：“我姓胡，古月胡，大家請(qǐng)叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn)，不說(shuō)別的，開始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢(shì)鎮(zhèn)了一下，我心中暗暗對(duì)這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>

最后一天，我們乘上了大巴后，我在車子上美美的回味軍訓(xùn)的過(guò)程，感覺(jué)真實(shí)好極了。

或許，這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文【篇3】

這一學(xué)期收獲很大，幸運(yùn)地加入了這個(gè)大家庭，聽指導(dǎo)團(tuán)的各位老師傳授寶貴經(jīng)驗(yàn)，和各位優(yōu)秀學(xué)員一起奮進(jìn)、成長(zhǎng)。

在指導(dǎo)團(tuán)老師的幫助下，我有了業(yè)務(wù)上的進(jìn)步，比如原來(lái)不知何為“說(shuō)課”的我，在聽了張老師針對(duì)“說(shuō)課”的專業(yè)講座后，茅塞頓開，有了清晰的概念，并且明確了說(shuō)課流程。

思想上的收獲更讓我雀躍。印象最深的是劉俠老師上完《群英會(huì)蔣干中計(jì)》之后的一次交流活動(dòng)，活動(dòng)上學(xué)員們各抒己見，侃侃而談，我第一次意識(shí)到區(qū)里有那么多能說(shuō)會(huì)道的老師，有好幾位老師的見解可謂一針見血，而她們所談?wù)摰降膯?wèn)題恰恰是我完全沒(méi)有注意到的，那次的交流讓我看到了自己和優(yōu)秀老師的差距，也認(rèn)識(shí)到自己對(duì)上課這門藝術(shù)的理解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

也是在這次活動(dòng)中，明白了要成為一名好老師，要具備哪些條件。經(jīng)過(guò)幾位老師的介紹，劉俠老師蛻變的過(guò)程隱約在我腦海中浮現(xiàn)。我學(xué)到的不僅是上課的技巧，更重要的是一種態(tài)度——嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度。成功的背后往往隱含著加倍地付出和努力，“梅花香自苦寒來(lái)”，這份艱辛是通往成功的唯一選擇?！安环e跬步，無(wú)以至千里”，教學(xué)能力不是一朝一夕養(yǎng)成的，劉俠老師的經(jīng)歷將激勵(lì)我奮進(jìn)。

在這學(xué)期最后一次活動(dòng)中，有個(gè)學(xué)員提到常常只是心動(dòng)，卻沒(méi)有行動(dòng)，自省一番后，發(fā)現(xiàn)我亦如此，惰性往往占據(jù)上風(fēng)，很多時(shí)候想法一堆卻難以落實(shí)，主要還是拖沓的壞習(xí)慣在作怪。我知道想要進(jìn)步，這是不得不克服的一個(gè)缺點(diǎn)，我會(huì)努力將思想上的轉(zhuǎn)變落實(shí)到行動(dòng)上，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，從寫教案開始，嚴(yán)格要求自己，希望能在下學(xué)期中有更大的收獲，和學(xué)員們一起體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文【篇4】

迎春花開就預(yù)示著春天的到來(lái)，此時(shí)我們最喜歡的活動(dòng)就是春游了，我依然記得去年我們?nèi)熒黄鹑ゴ河蔚那榫啊?/p>

那天早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇?；▋焊?jìng)相開放，但此時(shí)此刻與我們少先隊(duì)員燦爛的笑臉比起來(lái)，都顯得黯然失色了。大家排著長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向目的地——淥洋林場(chǎng)進(jìn)發(fā)！一路上，金燦燦的油菜花兒對(duì)我們微笑，楊樹嘩啦啦地召喚者我們，小鳥在枝頭快樂(lè)地歌唱，這一切都顯得那樣美好、和諧。

走了兩個(gè)多小時(shí)，我們終于到了景色迷人的林場(chǎng)。放下包，我們小隊(duì)的男生便立刻開始搭灶生火。可是火怎么都生不起來(lái)，最后還是老師幫我們解了圍。我和夏婷這邊兒也忙得熱火朝天，七十個(gè)餃子的重任壓在了我們身上。我熟練地將一張餃皮攤在手上，用小勺挑了一勺餡放在餃皮上，兩手一卷，把兩端的餃皮疊在一起，用力一捏，一個(gè)圓圓鼓鼓、白白胖胖的餃子就包好了。很快，我們的餃子剛包完，男生那邊的水也開了。我們把餃子一咕嚕倒下鍋，蓋上鍋蓋。隊(duì)員們等啊，等啊……終于，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“白寶寶”都浮出水面。大家品嘗著自己的勞動(dòng)成果，那味道，堪稱一絕！

我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)著，在成長(zhǎng)中快樂(lè)著，在快樂(lè)中甜蜜著！

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文【篇5】

當(dāng)代賞識(shí)教育的倡導(dǎo)者周弘和他的女兒周婷婷之間曾經(jīng)有過(guò)這么一段故事：婷婷剛開始做數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí)，有一次十道題只對(duì)了一道。如果換了別的家長(zhǎng)或老師，也許會(huì)很失望很生氣，還可能會(huì)道出一連串抱怨的話，性子急的也許會(huì)一巴掌下去。也是啊，錯(cuò)一道題情有可原，錯(cuò)九道題就不可饒恕了。但周弘?yún)s滿懷深情地對(duì)女兒說(shuō)：“簡(jiǎn)直不可思議，這麼小的年齡做這麼難的題，第一次居然就做對(duì)了一道。”當(dāng)時(shí)婷婷露出了喜悅的表情，她還想進(jìn)一步證明自己，說(shuō)：“爸爸，你小的時(shí)候會(huì)不會(huì)做？”“我肯定不敢做，像你這個(gè)年齡，這麼難的題，爸爸連碰都不敢碰?！辨面妙D時(shí)信心倍增，仿佛插上了飛翔的翅膀自由的翱翔在數(shù)學(xué)知識(shí)的天空里。她僅用三年時(shí)間就學(xué)完了小學(xué)六年的課程。 這個(gè)故事很耐人尋味：是學(xué)習(xí)者聰明呢？還是教育者智慧？不言而喻。教育者的智慧體現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)者的百分之十，甚至于百分之一的優(yōu)點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)、夸大和欣賞。做到這一點(diǎn)很難，但你一旦做到了這一點(diǎn)，便會(huì)使學(xué)生找到自信，找到聰明的感覺(jué)。說(shuō)明孩子開竅了，也說(shuō)明你的教育走上了正道了。

每個(gè)人都渴望別人的喝彩，尤其是在他們表現(xiàn)拙劣的時(shí)候。 教育者啊，千萬(wàn)不要吝嗇自己的欣賞和喝彩！沒(méi)有欣賞哪來(lái)的才氣？沒(méi)有喝彩哪來(lái)的精彩！而欣賞和喝彩便是賞識(shí)教育的精髓。 反思我們目前的教育現(xiàn)狀，許多教育者信奉一個(gè)“罰”字。完不成罰十遍，二十遍，看你聽話不聽話，再不聽或不會(huì)就罰一百遍，令人聞而喪膽。有的教育者信奉一個(gè)“獎(jiǎng)”字。在我的班上就有這麼一個(gè)學(xué)生，期中考完試后追著我要看成績(jī)，而且滿臉的興奮。當(dāng)我問(wèn)他為什么這樣急于知道成績(jī)時(shí)，他說(shuō)：“我爸爸答應(yīng)我了，只要平均分能及格就給我XX錢。我現(xiàn)在只差語(yǔ)文了，只要再得30分就沒(méi)問(wèn)題了。”真是讓人哭笑不得。更有甚者，有些教育者信奉一個(gè)“打”字。上課不好好聽講，打！不完成作業(yè)，打！成績(jī)不合格，打！成績(jī)不合格還總偷偷的去打游戲機(jī)，“照死里打！看你長(zhǎng)不長(zhǎng)記性?！边z憾的是有些孩子“記吃不記打”，成了打不死的吳瓊花，而且在拳腳之下磨練了意志，成了個(gè)蒸不熟，煮不爛，壓不扁，咬不動(dòng)的銅豌豆。 而賞識(shí)教育信奉一個(gè)“行”字。“你真行！”“太棒了！”“很了不起！”……一個(gè)“行”字滿足了孩子心靈深處最強(qiáng)烈的要求。人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到尊重和欣賞。就精神生命而言，每個(gè)孩子仿佛都是為得到賞識(shí)而來(lái)到這人世間的。賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗。

不是好孩子需要賞識(shí)，而是賞識(shí)使他們?cè)絹?lái)越好，不是壞孩子需要抱怨，而是抱怨使他們變得越來(lái)越壞。 我就曾經(jīng)吃過(guò)抱怨的苦頭：有學(xué)生上課不聽講或不完成作業(yè)，叫到辦公室數(shù)落一通，有的還要叫家長(zhǎng)，將學(xué)生的毛病列個(gè)清單出來(lái)，家長(zhǎng)和老師一起數(shù)落，一塊抱怨。學(xué)生呢，低頭認(rèn)罪，檢查反省……，沒(méi)過(guò)兩天，依然如故，也許更甚。 學(xué)著賞識(shí)一下，也許會(huì)好些？抱著試一試的心理，我找到差生張X、王X，對(duì)他們說(shuō)：“今天課上表現(xiàn)不錯(cuò)，老師很高興。如果能堅(jiān)持這一周，會(huì)得到一封表?yè)P(yáng)信，拿回去給家長(zhǎng)看。”“真的嗎？”兩人很興奮。之后的幾天，他們盡了很大的努力，雖然不是很優(yōu)秀，但進(jìn)步是明顯的。于是他們各自懷揣著一封表?yè)P(yáng)信興沖沖地回家了。沒(méi)過(guò)幾天，其中一位學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校見我，說(shuō)孩子這些天變化挺大，寫作業(yè)不用催了，還總說(shuō)老師對(duì)他好，我聽了心里很得意，嘴上說(shuō)：“孩子是個(gè)好孩子，挺懂事的，以后別總批評(píng)他?！?有些學(xué)生，愛(ài)讀書，文筆也不錯(cuò)，每回看過(guò)他們的日記，我總會(huì)不由自主地夸獎(jiǎng)幾句：“你真有文采！”“你很有才氣！”“老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲?！痹谶@之后，我發(fā)現(xiàn)他們的日記內(nèi)容越來(lái)越豐富，讀的書越來(lái)越廣了，而才氣也真的越來(lái)越濃了。如趙潤(rùn)、魏紫鵑、孔敏等。

發(fā)生在王洋身上的事就更令我意想不到，他的文筆很差，日記內(nèi)容也少得可憐。但為了讓更多的學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，我破例將他的一則既短小又平淡的日記張貼在教室里以示表?yè)P(yáng)。第二天，王洋便將一個(gè)新買的日記本拿給我看，很精制的日記本而且還帶密碼鎖的。誰(shuí)也沒(méi)想到，這個(gè)時(shí)常不交作業(yè)的差生，從那天起至今快一年了，一直在堅(jiān)持寫日記，連假期也很少間斷。細(xì)想起來(lái)，這個(gè)巨大的變化就緣于我的那次小小的賞識(shí)行為。 最近，我在班上開展了課前五分鐘“美文欣賞”活動(dòng)，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書的熱情，什么原因呢？看看趙靜同學(xué)的日記是怎么寫的：“星期四下午，就該輪到我讀書了，為了找好的，寫出好的感受，我挖空心思，希望明天能表現(xiàn)的出色……，當(dāng)我站在講臺(tái)上面對(duì)大家時(shí)，心好象一下子提到嗓子眼兒，讀著那篇，不知怎的，手不聽使喚的顫抖。走下講臺(tái)時(shí)，老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲使我開心的笑了，我放松的呼出一口氣。分?jǐn)?shù)對(duì)我已不再重要，重要的是我明白了：要相信自己，我是最棒的！”這種“最棒”的感覺(jué)難道不是教育者要追求的理想境界嗎？而這種“最棒”的感覺(jué)又是大家欣賞的掌聲烘托出來(lái)的，是教師精心的設(shè)計(jì)創(chuàng)造出來(lái)的。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)展示自我的平臺(tái)，為賞識(shí)教育創(chuàng)造機(jī)會(huì)。 教師賞識(shí)學(xué)生，同學(xué)賞識(shí)同學(xué)，自己賞識(shí)自己。

打開《陶行知教育文選》，你會(huì)看到這樣一段話：“真教育是心心相印的活動(dòng)。惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處?！?“假教育”讓我們把目光關(guān)注在“分?jǐn)?shù)”上。 “真教育”讓我們把目光關(guān)注在“人”身上。 如果我們把目光關(guān)注在“分?jǐn)?shù)”上，那個(gè)做十道題只對(duì)了一道的聾孩子，你給她打多少分？你又會(huì)怎樣對(duì)待她？ 賞識(shí)教育是讓教育者走進(jìn)孩子心靈，走出教育誤區(qū)的“真教育”。 讓我們牢記：賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗。 教育，請(qǐng)從賞識(shí)起步，并將賞識(shí)進(jìn)行到底。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文【篇6】

成長(zhǎng)意味著什么？意味著我們從年幼無(wú)知走向成熟，標(biāo)志著我們揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆，即將駛?cè)肓藟?mèng)想的彼岸成長(zhǎng)路上我們有過(guò)歡笑也有過(guò)淚水，但是快樂(lè)總受比淚水多。讓我?guī)е阋黄鹑セ貞浳页砷L(zhǎng)的快樂(lè)吧！

童稚之樂(lè)

小時(shí)候的我快樂(lè)又簡(jiǎn)單。也許是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的一顆糖；也許是和父親逛商店時(shí)，無(wú)憂無(wú)慮地拿東西，父親都給我結(jié)賬；也許是奶奶唱的一首搖籃曲；也許是過(guò)節(jié)時(shí)能穿上一件新衣服可以在小朋友面前炫耀；也許都能給我無(wú)比的快樂(lè)?？傊?，小時(shí)候的快樂(lè)是那么簡(jiǎn)單，是那么容易滿足的單純的快樂(lè)！

青春之樂(lè)

后來(lái)我稍大了一點(diǎn)，開始步入初中，有了與以前不同的快樂(lè)。這時(shí)候大多數(shù)的快樂(lè)來(lái)自于家庭。在我考試取得優(yōu)異成績(jī)是，得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)我會(huì)異?？鞓?lè)。不為別的，只為年邁的父親看到獎(jiǎng)狀后那欣慰的笑臉。每個(gè)周末回家后看到家人一起吃飯，其樂(lè)融融的情景，我也會(huì)快樂(lè)無(wú)比。至少我能感到家庭的溫暖，有父母的陪伴，讓我在風(fēng)雨中勇往直前。這時(shí)我才明白：原來(lái)我的快樂(lè)是建立在親人的快樂(lè)的基礎(chǔ)上的。

未來(lái)之樂(lè)

也許在幾年之后，我就會(huì)長(zhǎng)大，自己的事業(yè)，有自己的工作，有自己的生活。我相信我會(huì)依舊快樂(lè)。因?yàn)槲也辉傧蚰昀系母改干焓忠X，甚至可以通過(guò)自己的辛勤工作給父母更快樂(lè)幸福的生活；因?yàn)槲也粫?huì)虛度年華，我生命的每一分鐘都忙碌而充實(shí)；因?yàn)槲矣心芰θ?shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想。

人生只有短暫的幾十年，但留在心中最永久的將會(huì)是我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴。成長(zhǎng)，并不只是年齡的增長(zhǎng)，更是心理的成熟。慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你成長(zhǎng)中的快樂(lè)并不是來(lái)源于你自己，而是來(lái)源于那些愛(ài)你的人。成長(zhǎng)的快樂(lè)將伴我一生，照耀我在未來(lái)的道路上勇往直前，無(wú)所畏懼。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文【篇7】

每個(gè)人都在成長(zhǎng)，有的人說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè)的，有的人說(shuō)是煩惱的，還有的人說(shuō)是幸福的，而我的成長(zhǎng)就是快樂(lè)的。下面我就講一個(gè)在我的成長(zhǎng)里最快樂(lè)的一件事。

在我7歲那年的一個(gè)圣誕節(jié)，爸爸媽媽帶著我去哈爾濱玩，在去的路上我非常的興奮，媽媽就跟爸爸說(shuō)：“今天是圣誕節(jié)應(yīng)該給咱女兒買一個(gè)禮物吧?！卑职终f(shuō)：“對(duì)呀！我也不知道女兒喜歡什么禮物??？”媽媽告訴爸爸：“咱姑娘喜歡小熊和布娃娃什么的?！卑职终f(shuō)：“知道了，下車就去買?！钡较萝嚨臅r(shí)候，爸爸和媽媽先找好旅館，把東西放好后，爸爸和媽媽就問(wèn)我自己在旅館行嗎？爸爸和媽媽要去買點(diǎn)東西。我說(shuō)：“行，去吧?！敝挥羞@樣爸爸媽媽才能放心的給我買圣誕禮物。

爸爸和媽媽去了良久，買到了很晚也沒(méi)買到一個(gè)讓他們滿意的小熊和布娃娃，這時(shí)合法爸爸媽媽沮喪不想買時(shí)，要回去了說(shuō)明天再買的時(shí)候，就又看見了一家買娃娃的商店，爸爸媽媽趕緊進(jìn)去看看，在媽媽進(jìn)到商店里時(shí)，第一眼就看見了一個(gè)粉色的小熊和一個(gè)粉色的布娃娃，終于買到了能讓女兒滿意的布娃娃。買完之后就飛快的回到了旅館，他們是一路笑著回到旅館的。到了旅館媽媽看見我還沒(méi)睡覺(jué)就說(shuō)：“你怎么還不睡，都幾點(diǎn)了。”我說(shuō)：“等你們回來(lái)了我才能睡著，要不然我怎么也睡不著?！眿寢屨f(shuō)：“乖女兒假如你快點(diǎn)睡覺(jué)的話你明天早上就能看見圣誕白叟送給你的圣誕禮物?！蔽艺f(shuō)：“真的嗎？”媽媽說(shuō)：“真的媽媽不騙你?！甭犃藡寢尩脑捨曳浅Ｅd奮，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，晚上在夢(mèng)里真的夢(mèng)見了圣誕白叟來(lái)給我送禮物，我收到好多的圣誕禮物那，興奮地做夢(mèng)都樂(lè)出聲了，這一夜我睡得很好。到了第二天的早上，果然看見了我的圣誕禮物，是一個(gè)粉色的小熊和一個(gè)粉色的布娃娃。我興奮地問(wèn)：“媽媽，這是誰(shuí)買的呀？”媽媽說(shuō)：“這是圣誕白叟送給你的禮物，由于你非常聽話所以送給你的?！币恢钡浆F(xiàn)在我才知道是爸爸媽媽花了一個(gè)晚上的時(shí)間才買到的禮物，這對(duì)我來(lái)說(shuō)長(zhǎng)短常貴重的禮物，我一定會(huì)好好的珍惜的。

這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)健忘，由于我一想到這件事就非常的打動(dòng)同時(shí)也非常的興奮，那不僅僅是由于我得到了禮物，更看到了爸爸媽媽愛(ài)我的心！

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文【篇8】

湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，陽(yáng)光輝映著大地。我站在窗前，看著楊柳下那個(gè)悄悄獨(dú)坐的女孩，想起了曾經(jīng)的那個(gè)我。

曾經(jīng)的我性格孤僻內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，總喜歡悄悄地獨(dú)坐在角落里。

小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我跟隨父母來(lái)到這個(gè)目生的城市。當(dāng)我走進(jìn)新的班級(jí)，面對(duì)新的同學(xué)做自我先容時(shí)，心中出現(xiàn)陣陣不安和緊張感。本來(lái)就性格內(nèi)向的我面對(duì)目生的環(huán)境已經(jīng)很緊張了，現(xiàn)在自我先容對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。

當(dāng)同學(xué)們熾熱的目光一齊向我投來(lái)時(shí)，我仿佛覺(jué)得全身都僵硬了，好不收留易才壓抑住我內(nèi)心的緊張感，支支吾吾地說(shuō)了幾句話?！芭九九尽?，清脆的'聲音率先響了起來(lái)，接著是“嘩嘩嘩”的一片掌聲。老師將我安排到一個(gè)女生旁邊，她就是第一個(gè)鼓掌的那個(gè)女孩。我坐下后，她沖我微微一笑，說(shuō)：“你叫我穎好了。”看到她這么熱情地打招呼，我內(nèi)心的不安徐徐消失了。

下課后，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木鄢梢粔K打鬧。她拉起我說(shuō)：“我給你先容先容?！边€沒(méi)等我搖頭說(shuō)“不”，就被她拽到人最多的那一組里去了。看到這么多目生的同學(xué)，那種深深的不安又從心底出現(xiàn)來(lái)，可聽著新同學(xué)熱情的打招呼，我的心徐徐平靜了下來(lái)。我想，這里的同學(xué)這么爽朗，我是不是應(yīng)該改變一下自己呢？

此后，一下課，穎便拉著我到處湊熱鬧。我也努力壓抑住心中的忐忑，嘗試著和他們交流。

一天上課，老師征集參加英語(yǔ)比賽的人。穎說(shuō)：“你英語(yǔ)好，我們兩個(gè)一起報(bào)名吧?！辈恢罏槭裁?，我心里似乎有一個(gè)小人慫恿著我去參加，我竟破天荒地允許了。我沖她笑了笑，說(shuō)：“好的！”她高興地說(shuō)：“你終于笑了。你笑起來(lái)真好看！干嘛不笑呢？”是啊，我干嘛不笑呢？也許是由于我孤僻內(nèi)向的性格吧。我在心里暗暗發(fā)誓，以后我一定要笑起來(lái)！

三年不知不覺(jué)過(guò)去了，在小學(xué)畢業(yè)的那一天，她送給我一個(gè)筆記本，第一頁(yè)上寫著工整漂亮的筆跡：就算在全世界的冬天，你也要快樂(lè)。

世界萬(wàn)物每時(shí)每刻都在變化，我發(fā)現(xiàn)我也徐徐地變了，變得爽朗、自信了，變得快樂(lè)了。比起之前，我更喜歡現(xiàn)在的自己，之前的那種不安與緊張感，已不復(fù)存在?；蛟S我已經(jīng)破繭成蝶，將要展翅飛向快樂(lè)交際的藍(lán)天了。即使前方會(huì)有許多崎嶇，我也不會(huì)輕言拋卻。由于就算在全世界的冬天，我也會(huì)快樂(lè)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文【篇9】

幼兒時(shí)，我學(xué)會(huì)了幾個(gè)生字，媽媽看我進(jìn)步快，獎(jiǎng)我一塊巧克力，我很快樂(lè)；小學(xué)我跳繩比賽得了獎(jiǎng)，面對(duì)別人的羨慕，我很快樂(lè)；班級(jí)干部競(jìng)選，每次當(dāng)選上后，我很快樂(lè)。

可生活中的我，依賴心卻一直很重，媽媽總說(shuō)我：“都十歲了，連辮子都不會(huì)扎！”我卻沒(méi)當(dāng)回事。

今天是星期六，等我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，媽媽早已經(jīng)出門去了，家里只有我一個(gè)人。我照照鏡子，天??！我的頭發(fā)亂得像個(gè)雞窩。對(duì)，今天我就自己扎辮子！讓媽媽不再小瞧我了！

我說(shuō)干就干，拿起梳子、皮筋，把頭發(fā)從中間分開來(lái)，從前往后，從后往上，我輕輕的梳著。一會(huì)兒就扎好了兩個(gè)小辮子。我得意地想：“原來(lái)扎小辮子一點(diǎn)都不難啊?！笨傻任艺驹阽R子前面時(shí)，一瞧，哪來(lái)這么個(gè)傻丫頭？?jī)蓚€(gè)辮子一上一下，可真丑啊！我噘著嘴，解開辮子，拿起梳子重新扎。好不容易扎好，我一照鏡子，總覺(jué)得哪里不對(duì)勁兒，再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)路子沒(méi)分均勻，中間彎彎曲曲的像一條小山路，我氣得扔下梳子，真不想再扎了。可想起媽媽每天辛苦為我扎辮子，我又恢復(fù)了信心。

這次，我的手和梳子互相配合，雙眼緊盯著鏡子，小心翼翼地把頭發(fā)分均勻，梳得一絲不亂，終于大功告成了，跟媽媽梳的沒(méi)兩樣。我左看右看，心里美滋滋的。

媽媽回來(lái)了，驚喜地問(wèn)：“這辮子是誰(shuí)梳的??？”我一昂頭，說(shuō)：“我會(huì)自己扎小辮子了，以后自己能做的事我自己做?！眿寢屝α耍湮议L(zhǎng)大了。說(shuō)完，我神氣十足的出門找朋友玩游戲，邊走邊哼著小曲，覺(jué)得今天的天空格外晴朗。

我的快樂(lè)還有很多，在生活中，快樂(lè)還是要細(xì)細(xì)品味??！成長(zhǎng)正如同一杯咖啡，芳香撲鼻，帶著一絲苦澀，更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜；成長(zhǎng)好似一缸陳年老酒，需要時(shí)間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味，而我成長(zhǎng)的快樂(lè)正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的感覺(jué)。這種感覺(jué)就像黃土裹著的黃金，如果不去細(xì)細(xì)雕琢它，便永遠(yuǎn)不知道它的價(jià)值，那就是成長(zhǎng)的故事……

收獲成功作文實(shí)用15篇

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收獲成功作文 篇1

禮拜六中午，媽媽在做午飯，今天的午飯是我最喜歡吃的餃子。固然是我的最愛(ài)，但是我不會(huì)包餃子，我下定決心要學(xué)會(huì)包餃子。

媽媽告訴我：“實(shí)在很簡(jiǎn)樸，先弄餡，再和面，把面用搟面杖搟成皮，然后把餡跟皮合在一塊，捏緊，再放到鍋里煮十幾分鐘就做好了?！眿寢屨f(shuō)的簡(jiǎn)樸，做起來(lái)卻很難。要學(xué)會(huì)包餃子，手先洗干凈，拿一個(gè)餃子皮，然后弄一勺餡放在餃子皮上，再把餃子皮輕輕地對(duì)折，再折出來(lái)花紋，媽媽包的餃子就好了?？墒牵粗鴭寢尠挠挚煊趾?，到我包的時(shí)候卻爛了一個(gè)洞，里面的蜜汁從這個(gè)洞里流了出來(lái)。我感覺(jué)手上粘粘的，當(dāng)我想去洗手的時(shí)候餃子被我撕成了兩片，我很傷心。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你放的餡多了天然就會(huì)爛。”聽了媽媽的話，我又包了一個(gè)，這次居然成功了，我開心極了。然后我又包了好幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好。終于，我學(xué)會(huì)了包餃子。

餃子煮好了，我迫不及待地吃起了我的勞動(dòng)“成果”，格外的厚味。通過(guò)這次包餃子，我還深深地體會(huì)到了做一件事一定要把握方法，并堅(jiān)持不懈才能成功。

收獲成功作文 篇2

在這個(gè)快樂(lè)的暑假，我又收獲了許多，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何做飯。呵呵！做飯可是看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊！現(xiàn)在和我一起分享一下學(xué)做飯的過(guò)程吧！

有一次，媽媽、爸爸都在家，我忽然想學(xué)做飯，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想學(xué)做飯”。媽媽親切地說(shuō)：“好，我們從基本的西紅柿炒蛋開始吧！”“開始吧！”我信心滿滿。

自以為這是小菜一碟，我應(yīng)該可以很快學(xué)會(huì)的，我驕傲起來(lái)了。我先把油倒入鍋，不料鍋里有水，油鍋啪啪響起來(lái)，濺得到處都是，嚇得我趕緊躲開，讓媽媽把火關(guān)了。打蛋，殼都掉進(jìn)去了；切個(gè)西紅柿，切得不成樣。我想放棄，媽媽就鼓勵(lì)我：“不要放棄，做事不能半途而廢?！?/p>

于是，一切都重新開始了。這一次，我每個(gè)步驟都小心翼翼地，生怕出錯(cuò)了，媽媽把步驟都告訴了我一遍，我把剛才的雞蛋殼拿出來(lái)，把雞蛋攪拌好倒入鍋里，然后把雞蛋鏟碎，倒入西紅柿繼續(xù)翻炒。最后，放入調(diào)味料調(diào)味道，終于做成了這道“西紅柿炒蛋”！我讓媽媽品一下做得怎么樣，“不錯(cuò)，真香，只不過(guò)有一點(diǎn)焦?！痹捯魟偮?，我們就狼吞虎咽了起來(lái)。

還有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“上一次你做出西紅柿炒蛋做得很成功，這一次，我們來(lái)做雞丁，這道菜是我考你的。”

開始了，我先把雞胸肉切成塊，再把黃瓜切成塊，把雞胸肉放入鍋，把火開小一點(diǎn)，調(diào)入油翻炒，直到金黃。再倒入黃瓜一起炒，最后，放入調(diào)味料，一道菜就好了。

這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了做飯，還學(xué)會(huì)了做事不能半途而廢的道理，這難道不是一個(gè)巨大的收獲嗎？

收獲成功作文 篇3

“邁格森”是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的搖籃。在這里，春華秋實(shí)，我收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，收獲了友誼，更難忘的是收獲了成功。

記得去年三月，一個(gè)春光明媚的日子，老師走進(jìn)教室，滿面春風(fēng)地對(duì)我們說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息，我們要選幾名同學(xué)參加‘托?！荚??！薄巴懈！?？我們驚叫了一聲，那不是美國(guó)的英語(yǔ)考試嗎？老師接著說(shuō)：“是??！想讓你們長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。這次考試是美國(guó)方面出題，專門針對(duì)小學(xué)生的英語(yǔ)等級(jí)考試。能夠參加，是對(duì)自己一次很好的鍛煉！”當(dāng)老師宣布讓我參加考試時(shí)，我的心里一陣忐忑不安。老師給我們鼓勁：“我相信只要你們努力，就會(huì)有收獲?！?/p>

兩個(gè)月的備考開始了?！巴懈！笨荚嚨奶攸c(diǎn)是詞匯量非常大，每天必須背50多個(gè)單詞，熟悉20個(gè)句型。可是，我每天除了要寫學(xué)校的作業(yè)以外，還要做奧數(shù)、彈鋼琴、吹巴松。太忙了！剛剛備考一個(gè)星期，我就想放棄了。媽媽知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“別人能做到的事，媽媽相信你也能做到。世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要努力，人沒(méi)有過(guò)不去的坎。”聽了媽媽的話，我重拾信心，繼續(xù)復(fù)習(xí)。每天早晨，我不到6點(diǎn)就起床背單詞；每天晚上，我寫完作業(yè)，快到9點(diǎn)了，還堅(jiān)持聽寫、熟悉句型?！拔逡弧毙菁?，我放棄休息，一連幾天都參加培訓(xùn)。那兩個(gè)月，我備考真的很累、很累。

五月的一天，我終于迎來(lái)了“托?！笨荚?。媽媽把我送進(jìn)考場(chǎng)，一再叮囑我：“別緊張，你一定能行！”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，鎮(zhèn)定地找到座位坐下，開始答卷。攤開試卷，看著題目，我不覺(jué)心中竊喜，這些題目都是我復(fù)習(xí)過(guò)的。真是功夫不負(fù)有心人！我順利地答完每一道題，只剩下最后一道閱讀題了，我心里不斷地提醒自己：”穩(wěn)住，不要慌。試卷很簡(jiǎn)單，你沒(méi)問(wèn)題?！蔽医K于圓滿地答完了試卷，如釋負(fù)重地走出了考場(chǎng)。媽媽正在外面焦急地張望著，我高興地沖到媽媽面前，打了一個(gè)勝利的手勢(shì)，媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣笑了，我也開心地笑了。

“托福”考試成績(jī)公布了，真是“托”努力的“福”??！我的閱讀得了滿分109分，聽力得了106分。我懂得了沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲，只有努力，才能成功。不經(jīng)風(fēng)雨，怎么能見彩虹？在付出中，在努力中，我收獲了成功。

收獲成功作文 篇4

一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨我開心地將爸爸給我買的新自行車推到院子里，準(zhǔn)備學(xué)騎自行車。

看到院子里小朋友們像水中的魚兒自由自在的騎車，我便迫不及待得上了自行車，還沒(méi)抓穩(wěn)就摔了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“你都沒(méi)有學(xué)就能騎自行車，才怪，還是我來(lái)教你吧！”說(shuō)著，便手把手的教我怎么騎上去，怎么剎閘。起初，我還覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，可是剛一上去，車子就向右倒了下來(lái)，我以為是我沒(méi)有準(zhǔn)備好，就又上去，可是車子又向左倒了下來(lái)，我就像一個(gè)小丑一樣?xùn)|倒西歪，看著幾次都是這樣，我不高興了，懊惱地把車子一踢，說(shuō)道：“不學(xué)了。”，媽媽笑話我說(shuō)：“才這么點(diǎn)能耐，連女孩子都不如呢。”我頓時(shí)火冒三丈說(shuō)：“才不是呢！”我不服地又騎到自行車上，回憶著媽媽開始給我教的要領(lǐng)，拼命地向前蹬，慢慢的，我能騎了，一米、兩米、三米……我騎的路線越來(lái)越長(zhǎng)了，我高興極了，在媽媽身邊騎了好幾圈，才發(fā)現(xiàn)媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容。我恍然大悟，原來(lái)媽媽用的是激將法呀！她是想讓我堅(jiān)持下去。終于學(xué)會(huì)騎自行車了，我露出了得意的笑容。

通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還讓我收獲了：做任何事都要有耐心、努力、堅(jiān)持到底就會(huì)成功！

收獲成功作文 篇5

成功，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是意見難事，只要你曾為它灑下過(guò)汗水，為它而努力過(guò)，就一定會(huì)成功。

記得七歲那年，我和爸爸去公園學(xué)騎車。他先給我做了示范，只見他左腳上車，先瞪了一圈，再用右腳踩上去，一圈一圈瞪，車也開始走動(dòng)起來(lái)?？吹竭@里，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，于是自己上車，小心翼翼地騎來(lái)，只不過(guò)剛騎了幾秒，就聽見“啪”的一聲——我和自行車一起狠狠地跌在了地上。爸爸笑道：“你心太急了，剛騎就快，而且身貼在車上太近了，能不摔倒嗎？”

在爸爸給我糾正好姿勢(shì)，講清楚重點(diǎn)后，我再次“重復(fù)武裝”，準(zhǔn)備再騎一次。

終于又上車了，爸爸又給我講了方法，我耐心聽完，便開始騎了起來(lái)。我讓爸爸在后面扶著，我騎著騎著，膽子大了起來(lái)，車頭幾乎能自己控制了，速度也越來(lái)越快，就在這時(shí)，不知道什么時(shí)候爸爸偷偷松了手，我發(fā)現(xiàn)我心慌了，手發(fā)抖、腿也發(fā)軟，車晃晃悠悠的往前跑?！芭尽保瑳](méi)錯(cuò)，我又刷了下來(lái)，這次好像腿抽筋了，我抱著車頭哭著說(shuō)：“今天不學(xué)了，我受夠了！”真的很疼。

可爸爸看著我，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“你一定要學(xué)，現(xiàn)在收到一點(diǎn)困難就要放棄，太不值了。失敗乃是成功之母，輕傷不下火線，加油！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我再次騎了起來(lái)，100米、200米、300米……行駛的順利讓我信心大增，我終于學(xué)會(huì)了。

人們常說(shuō)：“有志者事竟成”。在我學(xué)車過(guò)程中，我知道了：生活和騎車一樣，只要在一次次失敗中不斷總結(jié)，不斷堅(jiān)定目標(biāo)，不斷站起來(lái)，總有一天會(huì)收獲成功！我深深體會(huì)到這一點(diǎn)。

收獲成功作文 篇6

常言道：“有耕耘，就會(huì)有收成。”我們會(huì)收成果實(shí)，收成喜悅，收成自信……我自豪地告訴大家：“我收成了成功?！?/p>

在一個(gè)炎熱的夏天，媽媽給我買了一雙嶄新的旱冰鞋。當(dāng)時(shí)，我興奮地一蹦三尺高，腦子里就浮現(xiàn)出我決心信念百倍穿戴旱冰鞋灑脫地滑過(guò)去滑過(guò)來(lái)的景象，心想：我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會(huì)弄給他們看看。我迫不及待地戴好護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)手用品和頭盔，穿好旱冰鞋，我剛開始興致勃勃，看見小朋友們滑得很好，認(rèn)為滑旱冰很簡(jiǎn)樸，我就開始滑了，可是我總是接二連三的摔到，我終于能夠象機(jī)器人那樣走兩步了，心想：滑旱冰也不難嘛!

接連三天，我每天都到樓頂去練滑旱冰，總幻想著自己在當(dāng)天就會(huì)成功?？墒聦?shí)卻不是這樣，接連幾天，我仍是只能象機(jī)器人那樣要走兩步停停，然后再走兩步停停，沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)展。我有些喪氣了：哎，看來(lái)我不是學(xué)輪滑的料!仍是不學(xué)了。

于是我停了兩天沒(méi)訓(xùn)練，媽媽察覺(jué)了，說(shuō)：“馬一驍，你這兩天咋沒(méi)到樓下練滑旱冰呢?”我沒(méi)說(shuō)話。“是不是練不會(huì)就想拋卻哦?要不，我陪你下去練吧。碰到一丁點(diǎn)兒難題就拋卻那可不行，那樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。”媽媽又說(shuō)?！昂冒??！蔽覙O不情愿地答道。

到了樓下，媽媽要我回憶平時(shí)在院子里看到別人滑旱冰時(shí)的姿勢(shì)，還要我把重心稍下降，我照著媽媽說(shuō)的做，開始那一兩分鐘還行，可在第三分鐘的時(shí)候我就摔了一跤，坐在地上就不想起來(lái)了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“起來(lái)繼承練呀。”“不想練了?！蔽矣行┎荒蜔??！安痪氂肋h(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”媽媽說(shuō)，但我聽起來(lái)卻總覺(jué)得是在冷笑我連滑旱冰也學(xué)不會(huì)，很氣憤地說(shuō)：“你冷笑我!”“冷笑你又咋樣嘛!你不會(huì)又不練我就是要冷笑你!你要是練會(huì)了我還能冷笑你嗎?”媽媽真的氣憤了，獨(dú)自走到了院子的另一邊。等媽媽走后，我站了起來(lái)，心想：居然冷笑我練不會(huì)，我就要讓你瞧瞧沒(méi)有你我也能學(xué)會(huì)的!于是我開始集中精力努力地訓(xùn)練，摔了又爬起來(lái)，摔了又爬起來(lái)，沒(méi)多一會(huì)兒，我就能滑行了，我收成了成功。

“一份耕耘，一份收成?！敝灰约杭芯Φ膶?duì)某事付出，一定會(huì)有收成。學(xué)習(xí)也一樣，我一定要把我實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)：集中精力投入某事這種做法用在學(xué)習(xí)上，在學(xué)習(xí)上收成了成功。我也明白了媽媽說(shuō)的是對(duì)的：人總要碰到難題，碰到難題不要拋卻，堅(jiān)持就是勝利。

收獲成功作文 篇7

在我歡樂(lè)的童年里，有收成的教訓(xùn)，有收成的情誼，還有收成的自信。其中最為刻骨銘心的就是——收成成功。

那是一個(gè)日曜日，我和爸爸一起上架子鼓課，這堂課學(xué)的是《哆啦A夢(mèng)》，也是我所學(xué)過(guò)曲子中最長(zhǎng)最難的。

我們學(xué)架子鼓不是一對(duì)一地教，而是有家長(zhǎng)陪同，回家后家長(zhǎng)指導(dǎo)我們訓(xùn)練。

這首曲子訓(xùn)練到三分之二時(shí)，后面的“尾巴”比較難。我坐在最后面，老師的示范動(dòng)作我看不清晰，也不知道手和腳的動(dòng)作該如何做。性急的爸爸惱了，臉“吧嗒”一下就沉下來(lái)了，眼睛瞪得渾圓，眉毛也擰到了一起，看起來(lái)很像牛魔王，像是要吃人的樣子。我滿肚子的委屈，不服，可又不敢說(shuō)。

過(guò)了一會(huì)，看我打得當(dāng)真、流暢了，爸爸的氣才徐徐消了，我才松了口吻?？蛇@時(shí)，老師又要我們一起敲，可是我的譜子記不下來(lái)，怎么打呀?我心急如焚，同學(xué)們都開始敲了，我卻仍在發(fā)呆，爸爸的火又被點(diǎn)燃了，怒不可遏地吼叫道：“你怎么這么不當(dāng)真?是不是不想學(xué)了!”我委屈地放聲大哭，同學(xué)們都轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我整理時(shí)成了“萬(wàn)眾矚目”的人。同學(xué)們說(shuō)我太嬌氣，我整理時(shí)哭得更厲害了，完全變成了一個(gè)“淚人”。

回到家，爸爸板著臉對(duì)我說(shuō)：“既然選擇學(xué)習(xí)架子鼓，就要好好學(xué)，只有付出了才會(huì)有收成。你每次去練鼓之前在家都不溫習(xí)，譜子很生疏，鼓點(diǎn)也把握不住，怎么能學(xué)好呢?”聽了爸爸的話，我整理時(shí)明白了。我和爸爸一起制定了訓(xùn)練計(jì)劃，天天吃過(guò)飯敲一會(huì)兒鼓，晚上寫完功課記一會(huì)兒譜。經(jīng)由天天的堅(jiān)持，我的技術(shù)突飛猛進(jìn)，多次得到老師的表?yè)P(yáng)。

通過(guò)那次出丑的訓(xùn)練以及爸爸對(duì)我的嚴(yán)肅批評(píng)，我重新熟悉了自己，并下功夫練習(xí)，最后終于把握了打鼓的技巧，收成了成功。

收獲成功作文 篇8

常言道：“有耕耘，就有收成?！蔽覀儠?huì)收成果實(shí)，收成喜悅，收成自信······我自豪地告訴大家：“我收成了成功?！?/p>

二年級(jí)暑假的一天下戰(zhàn)書，我和我的好朋友一起去玩，看見他穿戴輪滑鞋，在路上滑的是那么輕松，那么快。我很羨慕他，等到了第二天中午，我求爸爸給我買一雙輪滑，沒(méi)想到爸爸卻輕松的允許了，我興奮極了，我盼啊盼啊，終于盼到和爸爸一起去奧迪玩具商店買輪滑鞋，啊！找到了我喜歡的顏色，我和爸爸迫不及待地來(lái)到了體裁中央訓(xùn)練滑行，爸爸扶著我，可是我仍是搖搖擺晃沒(méi)走一步就摔倒了，并且摔的很疼，我有點(diǎn)后悔了，不想學(xué)了，忽然我想到了一句話：“假如你要獲得成功；就應(yīng)當(dāng)以恒心為友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以耐心為兄弟，以但愿為守護(hù)者?！毕氲竭@兒我又重新站起來(lái)，我都健忘了我是一個(gè)初學(xué)者，怎么也站不起來(lái)，最后我是在爸爸幫助下才起來(lái)的，在我的努力訓(xùn)練下，我能站起來(lái)并且能慢慢向前走幾步了。后來(lái)的一段時(shí)間，我一有空就出來(lái)訓(xùn)練，有時(shí)還請(qǐng)朋友教我。這么學(xué)了幾天后，我學(xué)會(huì)了滑行，我慢慢的加速，不久我能靈活自如地滑行了。

“一份耕耘，一份收成?！敝灰约杭芯Φ膶?duì)某事付出，一定會(huì)有收成，我在運(yùn)動(dòng)上收成了成功。人總要碰到難題，碰到難題不要拋卻，堅(jiān)持就是勝利。

收獲成功作文 篇9

有人收成了但愿，有人收成了喜悅，有人收成了果實(shí)，有人收成了自信……收成的季節(jié)，大家都有收成，當(dāng)然我也不例外，我收成了成功。

在我生日的時(shí)候，爸爸送了我一輛自行車，我高興極了，當(dāng)時(shí)推著它，跑了出去，那種快樂(lè)無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形收留。我讓爸爸教我騎自行車。爸爸允許了。爸爸先讓我坐上去，由于是第一次，我心里很害怕，車子在我的手里不聽使喚，東倒西歪，嚇得我不時(shí)發(fā)出尖啼聲，爸爸教我把車把擺正，身體保持平衡。眼睛往前看，要收視反聽。

爸爸在后面扶著我，我在爸爸的指揮下，慢慢地騎著，一圈兩圈……車子在我的手下像個(gè)聽話的孩子，平穩(wěn)的跑著，我的心里興奮地像吃了蜜一樣甜，不由得哼起歌來(lái)，還不是的回過(guò)頭來(lái)提醒爸爸千萬(wàn)不要松手，爸爸累的氣喘吁吁，車子越騎越順，我知道爸爸在后面扶著，所以膽子越來(lái)越大，不由得加快了速度，當(dāng)我拐彎時(shí)回頭瞟了一眼，哦爸爸呢，心一慌，車子像離弦的箭一樣摔倒了，我摔了一個(gè)大跟頭，坐在地上哭起來(lái)。埋怨爸爸怎么松手了。爸爸說(shuō)你已經(jīng)學(xué)會(huì)騎了，就像鳥兒一樣，長(zhǎng)大終究要離開媽媽的懷抱。要學(xué)會(huì)自立，實(shí)在我早就放手了，你已經(jīng)騎了好幾圈，完全可以放手了，是你不自信，才摔倒的，不信按照我教你的方法嘗嘗，聽了爸爸的話，我健忘了痛苦悲傷，站起來(lái)繼承騎。真的，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

通過(guò)這件事，我明白了要學(xué)會(huì)自立，成功并不難，只要你專心了，當(dāng)真了，沒(méi)有什么會(huì)難倒你。在收成的季節(jié)里，我收成了成功。

收獲成功作文 篇10

在我歡樂(lè)的童年里，有收獲的教訓(xùn)，有收獲的友誼，還有收獲的自信但讓我記憶猶新的卻是一次收獲的成功，小提琴考級(jí)。

有一天，我不想拉小提琴了，卻意外地從爸爸的手中看到了一張小提琴考級(jí)準(zhǔn)考證。我驚呆了！爸爸卻自信地說(shuō)：加油！世上無(wú)難事，只怕有心人。我膽怯地說(shuō)：不行?。“职趾吞@可親地說(shuō)：這是在練你的意志啊我只好硬著頭皮答應(yīng)了！經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，盼呀盼，我終于盼到了考級(jí)的這一天。我十分緊張，心撲通撲通地跳又有點(diǎn)兒高興的滋味。考試給我一種機(jī)會(huì)，考試給我一種壓力，考試也給我一種緊張的心情考試時(shí)，評(píng)委老師說(shuō)：開始拉吧！剛開始我拉得十分生疏。這是緊張的原因，我本來(lái)以為，老師會(huì)說(shuō)不能過(guò)，卻沒(méi)想到評(píng)委老師和藹可親地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，別緊張。我緩了緩，琴聲頓時(shí)動(dòng)人了許多。一個(gè)個(gè)小音符飛滿天，咪咪咪

考后，我天天盼著考級(jí)通過(guò)。一天爸爸高興地對(duì)我說(shuō)：你猜猜有什么好消息了？我一時(shí)猜不出來(lái)。爸爸揚(yáng)了揚(yáng)手中可愛(ài)的藝術(shù)過(guò)級(jí)證書。我興奮地說(shuō)：爸爸，給我看看。我看了考級(jí)書，如獲至寶，心情別提有多高興。這是經(jīng)過(guò)老師因材施教，爸爸媽媽的支持，我平時(shí)不知疲倦的刻苦練習(xí)。我得了優(yōu)異成績(jī)，高興得合不攏嘴。

童年的小竹笛飛滿天，童年的成功、喜悅、快樂(lè)飛在我七彩夢(mèng)幻的小屋里。

小提琴夢(mèng)幻的小仙女。我收獲的成功愛(ài)拼才會(huì)贏。

昨天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次護(hù)蛋活動(dòng)。那天早上，媽媽給我準(zhǔn)備好蛋，心想：今天的蛋我一定要把它保護(hù)好，就像媽媽保護(hù)我一樣，因?yàn)槿ツ晡业淖o(hù)蛋失敗了。到了學(xué)校，老師檢查了同學(xué)們的蛋，我把我的蛋放在口袋里，圓鼓鼓的。

上體育課時(shí)，我總是小心翼翼的用手保護(hù)著蛋。可是有的同學(xué)整理書包的時(shí)候就碎了，可我還好著呢！有的同學(xué)蛋碎了，就連褲子上都是蛋黃，我看了暗暗下決心：我一定要護(hù)蛋成功。

上語(yǔ)文課時(shí)，我撫摸著蛋，生怕它從口袋滑下來(lái)，上廁所時(shí)，我想還是不要跑了吧，早上的這幾節(jié)課我都過(guò)的很小心。下午我的蛋不小心掉在了地板上，我撿起來(lái)一看，沒(méi)有碎，我的運(yùn)氣真是太好了！放學(xué)回到了家，媽媽問(wèn)我：“蛋碎了沒(méi)有啊?！蔽腋吲d地回答說(shuō)：“我成功啦”

這次是我第一次護(hù)蛋成功！

收獲成功作文 篇11

激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我高高興興地回到家中。媽媽帶著滿臉笑容，對(duì)我說(shuō)：怎么樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)完了有什么收獲？”“這回收獲可大了，我給你講講吧！”

運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，全班上下都為了比賽的事情而忙碌起來(lái)，董老師更是如此，她成天都要為我們跳繩的事情操勞，再加上她要給我們號(hào)作業(yè)、講課，弄得董老師簡(jiǎn)直沒(méi)有休息的時(shí)間。瞧，這天董老師又為了跳繩比賽的事情拿休息時(shí)間給我們訓(xùn)練。

這次的跳長(zhǎng)繩比賽董老師非常重視，所以在同學(xué)們正在訓(xùn)練的同時(shí)，董老師一個(gè)一個(gè)的選男生上去試跳，可一直不盡人意。我呆呆地站在石柱旁，看著同學(xué)們?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利而拼命的練習(xí)，汗珠好似一顆顆大珍珠，下雨般地撒向地面，我此時(shí)還在這若無(wú)其事地站著，心里不禁涌上一股莫名的暖流。這時(shí)正在焦急萬(wàn)分的董老師，瞅了我一眼，徑直朝我走來(lái)?！靶芩贯撃阍囋嚕　薄鞍?？”我不禁大叫一聲，“不行，我不會(huì)！”此時(shí)我就像心里有十五只掉桶，七上八下。董老師鼓勵(lì)說(shuō)：“沒(méi)事，試試吧！”我看著同學(xué)們?nèi)绱诵量嗟木毩?xí)，終于還是決定試試。我站在繩旁，兩只腿不住的發(fā)抖，眼看繩子又繞上去了，只聽“轟”的一聲，我緊握雙手就像個(gè)炮彈似的，猛地跳過(guò)了繩子。董老師見狀立即鼓勵(lì)說(shuō)：“看，你還是行嘛！只不過(guò)你跳的時(shí)候靠近一點(diǎn)，盡量往中間沖?！蔽掖藭r(shí)仍心神不定，心跳是越來(lái)越快，好像要跳出來(lái)了。后來(lái)我又試了幾回，董老師決定再觀察我?guī)滋臁?/p>

就這樣，一天、兩天、三天過(guò)去了。經(jīng)過(guò)三天的練習(xí)，我就像換了一個(gè)人似的，對(duì)長(zhǎng)繩的恐懼感全然消失了，我和繩子就像好朋友一樣，雖然不能靈活跳動(dòng)，但總能跳了嘛?？吹饺绱诉M(jìn)步的我，于是董老師決定讓我上。

到了比賽當(dāng)天，天空西西礫礫地下起了小雨，當(dāng)輪到我們班比賽時(shí)。我全身上下的毛都立了起來(lái)，心跳簡(jiǎn)直快似閃電，雙腳都已經(jīng)不能麻木了。忽然，只聽一聲哨響，比賽開始了。長(zhǎng)繩在細(xì)雨之中，又甩了起來(lái)。同學(xué)們都抓住時(shí)機(jī)，飛身沖入繩內(nèi)?！吧?、沙、沙”雨聲越來(lái)越大了，隨著繩子有節(jié)奏的甩動(dòng)著，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)、不顧一切地為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，都用盡自己的全力去拼搏。此前還如此緊張的我，被這氣勢(shì)深深地被震撼了。我提起勇氣，面對(duì)這長(zhǎng)如閃電的繩子，鼓足全身上下所有的力氣，把握機(jī)會(huì)使勁跳過(guò)去。我猛地落地了，成功了，我心里終于不再害怕了。再次去努力。

登

到了最后，比賽結(jié)束了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己居然沒(méi)有一個(gè)失誤，而我們也戰(zhàn)勝了對(duì)手

收獲成功作文 篇12

看著同學(xué)們結(jié)隊(duì)回家一路談笑風(fēng)生的背影，我的心里溢滿了羨慕之情。從小到大，我都讓父母接送，就連下樓買東西也不能一個(gè)人去。因此，我從未收成自己回家的勇氣。

我決定試試自己回家是什么滋味。一大早就向爺爺哀求。爺爺聽了，眉毛擰成了一團(tuán)，脫口而出：“不行，萬(wàn)一被拐走了怎么辦?！钡粗揖趩实谋砬椋允俏试S了。我興奮極了，連聲道謝，被突如其來(lái)的幸福沖昏了頭腦。

終于放學(xué)了，老師命令解披發(fā)。我像從籠子里飛出的小鳥，背著書包，一蹦一跳，心里別提有多興奮了。正在過(guò)馬路時(shí)，一輛銀白色的小轎車向我飛奔而來(lái)，我的雙腿竟移動(dòng)不了，變得癱軟起來(lái)。汽車猛地停了下來(lái)，司機(jī)沖我摁了幾聲喇叭，示意我快點(diǎn)走。我一下子緊張起來(lái)，心像是被某只隱形的大手揪著，直發(fā)毛。但我努力使自己冷靜了下來(lái)，大步奔到了馬路對(duì)面。

就這樣拐來(lái)拐去，我總算到了家。邁進(jìn)家門的那一刻，一種自豪感油然而生，我突然感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了，喜悅在心頭蕩漾，讓我嘗到了自己回家的快樂(lè)，更嘗到了勇氣的香甜！

收獲成功作文 篇13

我的家鄉(xiāng)在河南，那里有核桃、柿子、杏、草莓，而我最喜歡吃草莓?？晌壹覜](méi)種草莓，因?yàn)榘职植粣?ài)吃，他說(shuō)：“你想吃自己去買?！?/p>

于是媽媽給我買的草莓我沒(méi)吃，我把它種了。第二年，草莓已經(jīng)長(zhǎng)得有二十厘米多高了，我還看到一個(gè)小草莓，高興得不得了。雖然只有一個(gè)，但在我心中它抵得上萬(wàn)個(gè)了。我心想：它長(zhǎng)出草莓來(lái)了，一定是要讓我勤澆水。我馬上明白了它的意思。我一天一天地等，小草莓成熟了，我想吃，可我又想吃了不是沒(méi)種子了，于是就又等了一年。

第三年，草莓長(zhǎng)得真快呀，有一米高了，還有七七八八個(gè)果實(shí)掛滿枝頭。它們?cè)陲L(fēng)中飄著，好像在讓我們吃。草莓被爸爸發(fā)現(xiàn)了。他拿刀把莖和根挖出來(lái)。我想：為什么我不能做一件快樂(lè)的事呢？第四年，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，草莓還在我家，這怎么可能？不是被挖出來(lái)了嗎？怎么能長(zhǎng)出來(lái)？這一年我沒(méi)管它，它卻長(zhǎng)出來(lái)又紅又大的果實(shí)。我把草莓給了小妹妹、小弟弟，他們一嘗，說(shuō)：“甜，真甜！”我感動(dòng)得流淚。

這已經(jīng)是三年前的故事了，可草莓卻總在我夢(mèng)里出現(xiàn)，到超市，看見草莓我就會(huì)想起這件事。通過(guò)了件事我懂得了：要想成功，必須要努力。只有努力才能成功。

收獲成功作文 篇14

這件事情要從三年級(jí)下學(xué)期說(shuō)起，我上的英語(yǔ)輔導(dǎo)學(xué)校要舉辦一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。

我本來(lái)不想?yún)⒓樱瑡寢尳o我報(bào)了名。知道初賽快開始了，我終于決定做好這件事情。

經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)我成功的通過(guò)了初賽，進(jìn)了決賽。但我的成績(jī)不太理想，要想在接下來(lái)的決賽中賽出好成績(jī)，我還得抓緊時(shí)間練習(xí)。我準(zhǔn)備了自我介紹、《丑小鴨》的英文故事、評(píng)委問(wèn)答題。

緊張而又激動(dòng)的決賽開始了，當(dāng)主持人念到我的名字時(shí)，我心里就像有一只小兔子在“怦怦”直跳，好緊張??！我慢慢走上臺(tái)，在緊張的氣氛中用流利的英語(yǔ)做了自我介紹，聲情并茂的講述了《丑小鴨》的`英文故事。這兩個(gè)環(huán)節(jié)自我感覺(jué)還很好，可評(píng)委問(wèn)答時(shí)我回答得不太好。

過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)主持人念到我的成績(jī)排名第一時(shí)，我心里有點(diǎn)激動(dòng)和喜悅。由于有一位同學(xué)和我分?jǐn)?shù)一樣多，需要加賽一輪。這時(shí)我的心里就像十五個(gè)水桶——七上八下，緊張極了！我經(jīng)過(guò)百般思考，最后決定在加賽中唱一首英文歌，當(dāng)我唱完歡快的《哆來(lái)咪》，下面?zhèn)鱽?lái)雷鳴般地掌聲。

終于，緊張而又激動(dòng)的時(shí)候再次到來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)主持人再次念到我的成績(jī)排名第一時(shí)，我大叫道：“啊！我是第一名，太好了！”我高興得像個(gè)洋娃娃從座位上跳起來(lái)了，一蹦三尺高！

經(jīng)過(guò)了艱苦的訓(xùn)練，艱辛的比賽，我收獲了獎(jiǎng)狀、平板電腦、學(xué)費(fèi)抵用券和口語(yǔ)技巧。但是最重要的是，這將是我成長(zhǎng)過(guò)程中一次美好的回憶。

收獲成功作文 篇15

我們可能會(huì)有過(guò)許多的收獲，其中，我的收獲在一次比賽。

那天，我們的王老師走進(jìn)了教室，她的手里拿著六七個(gè)橘子，說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)€‘頭頂橘子’的游戲?！?/p>

我們聽后都躍躍欲試，老師說(shuō)：“頭頂橘子，分三輪，第一輪和第二輪是小試牛刀。第一輪的規(guī)則是先在頭上放一個(gè)橘子，然后單腳站立，隨機(jī)做一個(gè)動(dòng)作。一分鐘內(nèi)，誰(shuí)頭上的橘子先掉下來(lái)看，誰(shuí)就輸了?！?/p>

第一輪是我vs周宇涵，我們兩個(gè)先把調(diào)皮的小橘子放在頭上，我心想：橘子呀，橘子，你可千萬(wàn)不要掉下來(lái)呀，你要是掉下來(lái)的話，那我可就要輸了呀。我側(cè)臉看看他，周宇涵卻穩(wěn)如泰山，不知怎么了，他突然來(lái)了個(gè)白鶴亮翅，原來(lái)是他重心不穩(wěn)了，可我剛要和周宇涵做一樣的動(dòng)作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)周宇涵頭上那調(diào)皮的橘子竟然掉在了地上了，周宇涵心里失望極了。

第二輪是吳名緣vs柯子航，只見吳名緣咬著牙，抿著嘴，做了個(gè)大鬼臉。果然，柯子航的橘子也掉在了地上。他像個(gè)泄了氣的皮球一樣，灰溜溜地回到了座位。

這次“頭頂橘子”，不僅讓我收獲了成功，還讓我懂得了心氣吃不了熱豆腐，做事要穩(wěn)，不要急于求成。

成功真好作文通用15篇

鍛煉寫作能力可以增強(qiáng)語(yǔ)言和文字運(yùn)用的實(shí)踐能力，寫作有助于我們構(gòu)建一個(gè)更加自由的想象世界。除此之外，多讀課外書籍也是寫好作文的重要環(huán)節(jié)?，F(xiàn)摘錄與“成功真好作文”相關(guān)的新聞報(bào)道供您參考，誠(chéng)摯歡迎您參考這些內(nèi)容，希望對(duì)您有所啟發(fā)！

成功真好作文 篇1

我還記得，那一天，我成功了！

今天，是班干競(jìng)選的日子，我拖著沉重的腳步，和滿懷忐忑的心情，踏進(jìn)了班級(jí)的門欄。我神情凝重地望著講臺(tái)，坐到了自己的位置上。這是我入小學(xué)來(lái)的第一次準(zhǔn)備參加班干競(jìng)選，對(duì)于成績(jī)平平、膽小怕生的我來(lái)說(shuō)，這可是一場(chǎng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我也是鼓起巨大的勇氣，才做出這個(gè)決定——為了證明自己。我閉上了眼睛，聽見自己的心臟在“咚！咚！咚......"的跳動(dòng)。我忐忑的心，似乎有只小鹿在不停亂撞?我的心被壓迫在緊張的神經(jīng)下，不停地顫抖著，我甚至想要反悔自己已做過(guò)的決定，甚至想放棄！望著那近在咫尺的講臺(tái)，我手中攥緊了演講稿，默默的低下了頭。

班干競(jìng)選正式開始了。經(jīng)過(guò)一番痛苦掙扎的思想斗爭(zhēng)后，我卻深陷在緊張的黑洞里無(wú)法自拔，我不停地安慰自己，大口大口地喘著粗氣，緊緊揪住我那撲通撲通的心口，我是多么緊張呀！最后在我巨大的.思想斗爭(zhēng)后，掙扎著挪動(dòng)腳步上了臺(tái)。我開始了我的演講，臺(tái)下那么多雙眼睛盯著我，我的額頭上冒出了細(xì)密的汗珠，身體不受控制地顫抖著，我的眼珠不停地在臺(tái)下瞟來(lái)瞟去，耳畔不?；仨懼那逦男奶?，我的心似乎變成了一面大鼓，被人打的“咚咚”作響。我才說(shuō)了幾句，就不想再多說(shuō)一句了，我多么想擺脫這如此緊張的氣氛啊，便草草結(jié)束了演講。下臺(tái)時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈掌聲，我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，是喜悅、是愉快、是歡樂(lè)！這是一種至高無(wú)上榮耀！現(xiàn)在化作云煙飛去的緊張讓我特別輕松，似乎變成了一只鳥兒在天空中翱翔，我鼓起勇氣上臺(tái)了，這便是我最大的成功，我成功的超越了自我，我的勇氣和自信都增長(zhǎng)了，輸贏并不重要，但是我超越了自我，有了飛躍般的進(jìn)步，我成功了！我真的成功了??！成功了！?。?/p>

成功，是至高無(wú)上的榮耀，成功的感覺(jué)，真好！

成功真好作文 篇2

“哈哈哈哈”我在放學(xué)路上開心地大笑著！

今天，我成功地被選上了校大隊(duì)委。在競(jìng)選大隊(duì)委前，我每天都努力地背著演講稿。因?yàn)槲覐男〔簧瞄L(zhǎng)演講，所以當(dāng)聽到老師說(shuō)競(jìng)選大隊(duì)委要五分鐘演講時(shí)，我心中躍躍欲試的熊熊火焰好像被一盆無(wú)形的水澆得只剩下小火苗了。每天晚上六點(diǎn)鐘起，十一點(diǎn)半睡的作息使我那一段時(shí)間眼皮下都是濃濃的黑眼圈，簡(jiǎn)直可以跟電影中的“哪吒”相媲美了！

終于，到了競(jìng)選那天。在后面坐著時(shí)，我看到有人很棒，一下子就輕松地講完了，可有人卻結(jié)結(jié)巴巴的，半天憋不出一個(gè)字來(lái)，我多么害怕我成為那種背起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的那種人哇！快到我時(shí)，我的手心直冒汗，不停地搓著衣角。不停地在心里安慰自己：沒(méi)事，你可以的，你大提琴長(zhǎng)江杯100人選10人都過(guò)了，還怕這30人選13人？但我轉(zhuǎn)念一想，不對(duì)，那是只比大提琴，這兒還要比演講。

終于，我懷著一顆七上八下、忐忑不安的心完成了我的演講，就連我怎么講完的，我都不知道，只記得，老師對(duì)我笑了。第二周，當(dāng)廣播響起，通知候選人去報(bào)告廳時(shí)，那緊張的感覺(jué)立刻涌上心頭。當(dāng)我知道我當(dāng)選時(shí)，我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)了。一下課，我就迫不及待地向我的朋友們炫耀了，朋友們都祝賀我。

成功地感覺(jué)真好！真開心！

成功真好作文 篇3

在我的記憶里，有些成功的事，它們伴隨著我的成長(zhǎng)。

記得那一次，爸爸買回來(lái)一輛平衡飄移車，它很像滑板，但是兩個(gè)輪子比滑板車大很多，看起來(lái)很有挑戰(zhàn)性。可是，我并不敢上前一試，因?yàn)槲业钠胶飧胁缓?，怕摔下?lái)，正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，我們家的“大膽王”媽媽已經(jīng)勇敢地踏上了平衡車，幾分鐘過(guò)后，媽媽已經(jīng)可以熟練地駕馭這輛小車了，這時(shí)，她挑釁地看了我一眼，我不服氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“看我的”。

我扶著媽媽的手小心翼翼地上了平衡車，媽媽讓我將重心輕輕地往前，誰(shuí)知我用力過(guò)猛，“撲通”！摔了個(gè)大馬哈，呀！疼死我了，我揉著摔痛的手臂，扶著媽媽的手又上了平衡車，爸爸媽媽左右保護(hù)我，媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“重心慢慢往前傾，不要用力，身體放松，雙腿稍稍彎曲?！蔽倚⌒囊硪淼匕凑諎寢屨f(shuō)的去做，果真一遍比一遍好，于是我又很自信地練后退，誰(shuí)知我仰得太靠后，“撲通”一下摔在了地上，媽媽連忙扶起我，給我揉揉屁股，爸爸擔(dān)心地對(duì)我說(shuō)：“要不，我們明天再練？”我堅(jiān)決地?fù)u搖頭，因?yàn)槲倚睦镉幸粋€(gè)聲音：我能這樣認(rèn)輸嗎？絕對(duì)不行，加油！成功就在眼前，我咬緊牙關(guān)，重拾信心，再次踏上了平衡車，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“真棒！繼續(xù)加油！”我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，重心稍稍往后，慢慢練習(xí)著后退。一個(gè)小時(shí)后，我的技術(shù)有了大大的提高，媽媽也不時(shí)為我豎起大拇指，爸爸為我投來(lái)了一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的微笑。終于，我學(xué)會(huì)了前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎、旋轉(zhuǎn)等基本動(dòng)作，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“真是對(duì)你刮目相看哩！”我也笑著回到：“那是必須的?！?/p>

做任何事貴在堅(jiān)持，不能半途而廢，困難的時(shí)候再堅(jiān)持一下，成功就不遠(yuǎn)了。平衡飄移車，你讓我體驗(yàn)到了成功的感覺(jué)。

成功真好作文 篇4

在人生的道路上，失敗是一條必經(jīng)之路，只有感受到失敗，才能知道成功的感覺(jué)真好。

記得有一次寒假，爸爸媽媽帶我去安徽省旅游，其中的一個(gè)項(xiàng)目就是爬黃山。聽到有媽媽說(shuō)，黃山山很險(xiǎn)峻，高1132.7米，我望著高聳如云的山峰，心想：山峰這么高，還不如坐纜車呢，再說(shuō)，我能爬上去么？

爸爸好像看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。你不會(huì)怕了吧？”我聽了爸爸的話，毫不猶豫地回答道：“哼，誰(shuí)怕誰(shuí)！”話沒(méi)說(shuō)完，我就沿著山路飛奔而去。

爬到半山腰時(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，兩條腿像綁了沙袋一樣，又重又酸的，抬也抬不起來(lái)。爸爸看到我氣喘吁吁的樣子就說(shuō)：“實(shí)在不行就下山吧！”我剛想放棄時(shí)，這時(shí)候我看到比我小的小孩子還連蹦帶跳地從我面前走過(guò)，頓時(shí)，我心里涌出一力量，支持著我爬了起來(lái)，努力往上爬。沒(méi)過(guò)多久，我們就聽到游客們陣陣歡笑聲，抬頭一看，原來(lái)我們登上山頂啦！這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓了，但我毫不在乎，我學(xué)著爸爸的樣子，張開雙臂興奮地呼喚起來(lái)。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！边@一次爬山使我感覺(jué)到了成功的快樂(lè)，那感覺(jué)真好。

成功真好作文 篇5

“一二三四，二二三四，你過(guò)來(lái)一點(diǎn)，你到后排去……”老師的喊聲再次響起，原來(lái)我們正在排練一場(chǎng)舞蹈呢！，那精彩的表演，將要去上臺(tái)演出，得要精工細(xì)作。

在那個(gè)與眾不同的寒假，我將要參加跳舞表演。一大早，我們便開始梳裝打扮，個(gè)個(gè)美若天仙，宛如一群美麗的仙人。我穿著色彩紛呈的跳舞衣，站在后臺(tái)，托著下巴，閉上眼睛，開始思緒我在舞池里暢游的那一刻。

前幾個(gè)月，寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯，我和同學(xué)們來(lái)上舞蹈課。我們都想在舞臺(tái)上展現(xiàn)出最好，最完美的一面。老師親切地說(shuō)：“同學(xué)們，下次精彩的表演，要靠你們現(xiàn)在的努力?！蔽覀兟犞嗽挘瑐€(gè)個(gè)跟著旋律優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞，演練起來(lái)更是認(rèn)真。

終于等到激動(dòng)人心的時(shí)刻了！我向臺(tái)上一看，哇，臺(tái)上四溢的燈光時(shí)時(shí)變換著，時(shí)而亮，時(shí)而暗，時(shí)而黃，時(shí)而綠，臺(tái)上的小演員也隨著燈光時(shí)而輕盈，時(shí)而沉重，時(shí)而嬌媚，時(shí)而可愛(ài)，那燈光灼熱而耀眼。我知道，今天，此時(shí)次刻，正有無(wú)數(shù)雙眼睛等待著我們那精彩的節(jié)目。

“下面由……。”我一聽到我們節(jié)目的名字，頓時(shí)，感覺(jué)全身的熱血都在沸騰。燈光黑暗了，我們悄悄地，小聲地走到了臺(tái)中央，拿好道具，擺好優(yōu)美的姿勢(shì)，燈光豁地開啟，音樂(lè)慢悠悠地飄入耳畔，我們都站住臺(tái)中間，隨著悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)，個(gè)個(gè)像秀麗的小精靈，頭飾在燈光的襯脫下，閃閃發(fā)亮。紅撲撲的臉蛋。像個(gè)熟透的小蘋果，那細(xì)柔的腰枝，伴著節(jié)奏左右扭動(dòng)。原來(lái)，在舞臺(tái)上的我們是多么地迷人。我仿佛變成了一個(gè)音符，越來(lái)越嫵媚，越來(lái)越嬌美。

音樂(lè)停了，掌聲接連不斷，一浪高過(guò)一浪，千萬(wàn)雙眸子也默默地注視著我們。

?。∫环指?，一分收獲。俗話說(shuō)地好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！我想說(shuō)：“成功，真好?！?/p>

成功真好作文 篇6

我有過(guò)很多次成功，有大有小。它們就像印在我腦海里一顆顆閃亮的小星星，其中有一顆算不上光彩奪目的，卻讓我終生難忘的。

暑假里，母親出差了，父親還在單位忙的不可開交，中午也不回來(lái)吃飯。這可苦了我，母親不在家，父親中午又不回來(lái)做飯，我只好泡些便捷面或用開水燙些速容食品當(dāng)午飯充饑。就如此，好些日子我的肚子里天天都塞滿了這部分沒(méi)任何營(yíng)養(yǎng)的所謂的食品。一天我終于忍不住了，像父親下達(dá)了“最后通牒?！薄案赣H，求求你了。

你別去上班了。要不，你就教我做一兩個(gè)菜，不需要太復(fù)雜，有營(yíng)養(yǎng)就可以。要不我就要成‘小微營(yíng)銷’了。不然，母親回來(lái)后，我就要告你的‘滔天罪行’，叫你嘗一嘗‘竹筍炒肉’的'滋味?！痹谖业摹巴评T”下，父親就范了：“好，好，好……我就告訴你一道天下無(wú)人不知，無(wú)人不曉的名菜――炒雞蛋。不過(guò)，你可千萬(wàn)不要再告我的狀了！”“當(dāng)然！”我自信的笑了。

父親一邊說(shuō)炒雞蛋的主要訣竅“要先把雞蛋磕在碗里攪拌均勻，然后要等鍋里的油熱后，再往里面倒……”一邊示范。沒(méi)等父親做完，我開心的就跳起來(lái)。“我會(huì)了?！蔽覍W(xué)著父親的樣子系上圍裙，拿出一個(gè)雞蛋在碗沿上輕輕一磕，兩手掰開蛋殼，讓蛋青和蛋黃一塊流進(jìn)碗里。接著，我往碗里放了少許鹽、味精，攪拌均勻。

最后把鍋放在煤氣爐上，往鍋里倒了一些油。不一會(huì)，油沸騰了。我立刻把雞蛋倒入鍋內(nèi)，只聽見“哧”的一聲，蛋清和蛋黃飛速凝結(jié)在一塊，成了一塊蛋餅，還冒著很多小泡泡。我開心的喊著：“看，真有趣！蛋餅還會(huì)吹泡泡呢?！蹦膫€(gè)知它卻不講情面，我的話剛落，泡泡不見了。我用鍋鏟把雞蛋餅翻過(guò)來(lái)一看，糟了！黃燦燦的蛋餅變成黑乎乎的一塊。父親看到這所有，樂(lè)的合不上嘴。我氣呼呼的說(shuō)：“你還笑呢！你教的什么呀！”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我“萬(wàn)事開頭難，干什么事情都不可能一帆風(fēng)順，失敗了，再來(lái)一次，總會(huì)成功的?！?/p>

父親的一席話，灰心的我立刻自信起來(lái)，吸取上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，等到蛋餅吹起泡泡時(shí)，我急忙用鏟子來(lái)來(lái)回回的翻，不一會(huì)黃燦燦的蛋餅就熟了，還透著一股誘惑的香味。

“世上無(wú)難事，只怕有心人?！备墒裁词虑橹豁氄J(rèn)真去做，就必然會(huì)成功。

成功真好作文 篇7

“哈哈哈哈”我在放學(xué)路上開心地大笑著！

今天，我成功地被選上了校大隊(duì)委。在競(jìng)選大隊(duì)委前，我天天都努力地背著演講稿。由于我從小不擅長(zhǎng)演講，所以當(dāng)聽到老師說(shuō)競(jìng)選大隊(duì)委要五分鐘演講時(shí)，我心中伎癢的熊熊火焰似乎被一盆無(wú)形的水澆得只剩下小火苗了。天天晚上六點(diǎn)鐘起，十一點(diǎn)半睡的作息使我那一段時(shí)間眼皮下都是濃濃的黑眼圈，簡(jiǎn)直可以跟片子中的“哪吒”相媲美了！

終于，到了競(jìng)選那天。在后面坐著時(shí)，我看到有人很棒，一下子就輕松地講完了，可有人卻結(jié)結(jié)巴巴的，半天憋不出一個(gè)字來(lái)，我多么害怕我成為那種背起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的那種人哇！快到我時(shí)，我的手心直冒汗，不停地搓著衣角。不停地在心里安慰自己：沒(méi)事，你可以的，你大提琴長(zhǎng)江杯100人選10人都過(guò)了，還怕這30人選13人？但我轉(zhuǎn)念一想，不合錯(cuò)誤，那是只比大提琴，這兒還要比演講。

終于，我懷著一顆七上八下、忐忑不安的心完成了我的演講，就連我怎么講完的，我都不知道，只記得，老師對(duì)我笑了。第二周，當(dāng)廣播響起，通知候選人去講演廳時(shí)，那緊張的感覺(jué)立即涌上心頭。當(dāng)我知道我當(dāng)選時(shí)，我興奮得差點(diǎn)跳起來(lái)了。一下課，我就迫不及待地向我的朋友們夸耀了，朋友們都祝賀我。

成功地感覺(jué)真好！真開心！

成功真好作文 篇8

前天，媽媽給我買了一套航空戰(zhàn)艦的拼裝模型。拼裝的過(guò)程，讓我享受了一次成功的喜悅。

我吃過(guò)晚飯，便急匆匆地開始拼裝航空戰(zhàn)艦。因?yàn)闆](méi)有拼裝模型的經(jīng)驗(yàn)，加上拼裝圖紙上的說(shuō)明比較籠統(tǒng)，幾十分鐘過(guò)去了，我卻沒(méi)有取得多大進(jìn)展，剛開始的興奮勁頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，甚至有點(diǎn)想打退堂鼓。爸爸見狀，“幸災(zāi)樂(lè)禍”地說(shuō)：“哈，難住了吧？讓我來(lái)幫幫你?！蔽液懿环獾卣f(shuō)：“你以為世界上只有你一個(gè)人會(huì)呀？我也會(huì)！”可說(shuō)歸說(shuō)，最后我還得老老實(shí)實(shí)地請(qǐng)教爸爸。爸爸說(shuō)：“拼裝模型，我們首先要仔細(xì)閱讀說(shuō)明書，再認(rèn)識(shí)每個(gè)零件和代碼，從大到小，從主體到局部，先拼出船的主體，再拼裝其它小的部件”。

我們從簡(jiǎn)到繁，從易到難，終于拼裝成功了！我連忙裝上電池，打開開關(guān)，將航空戰(zhàn)艦放入水中。咦，航空戰(zhàn)艦怎么不動(dòng)呀？反復(fù)檢查每一個(gè)拼裝部位，可是航空戰(zhàn)艦還是不能動(dòng)。我急得汗流滿面。爸爸說(shuō)：“別急，別急！我們來(lái)按圖紙上的說(shuō)明一個(gè)步驟一個(gè)步驟地查，一定是哪個(gè)環(huán)節(jié)上出了差錯(cuò)?！蔽艺f(shuō)：“查什么呀，我夠細(xì)心的了，一定是這玩具本身就有毛病，明天我去退貨！”爸爸說(shuō)：“別急，即使是模型本身有問(wèn)題，我們也得弄清它的原因，否則我們今天的努力不是白費(fèi)了嗎！”我只好耐著性子和爸爸一起仔細(xì)地檢查，還小聲地嘀咕了一句：“肯定又是枉費(fèi)心機(jī)?！卑职值闪宋乙谎?。

按照爸爸的指點(diǎn)，我一步一步地仔細(xì)檢查，“果然沒(méi)錯(cuò)，電池板觸點(diǎn)連線脫落了。”我像發(fā)現(xiàn)“新大陸”似的大聲叫嚷著。我迅速地卸下電池，用電烙鐵將連線接好，再放上電池，航空戰(zhàn)艦螺旋槳飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)了。

這次制作的過(guò)程，讓我明白了“成功不會(huì)總是那么輕而易舉取得的，它總是垂青那些辛勤付出的人”。

成功的感覺(jué)真好！

成功真好作文 篇9

成功，乃人人想要的戰(zhàn)利品，有個(gè)人的、有集體的……不管是什么成功，都是振奮人心的。

在我海洋般的記憶中，有一次成功，讓我難以忘懷。那是參加“從我做起，走向文明”演出活動(dòng)。我們是絞盡了腦汁，打快板的、拍手的……井井有條?！靶巍笔峭昝赖模廊贿M(jìn)行下一步“聲”——就是把臺(tái)詞背好。不但要背好臺(tái)詞，而且要加上節(jié)目動(dòng)作、表情。每天要起早貪黑地排練，上臺(tái)一直到下臺(tái)，要一氣呵成，不出一丁點(diǎn)兒差錯(cuò)。

不知過(guò)了多少天，我們迎來(lái)了最后的挑戰(zhàn)——比賽。那天，我們?nèi)蔽溲b，精神抖擻。等六年級(jí)一下場(chǎng)，我們風(fēng)風(fēng)火火地上了場(chǎng)，從拍手到唱歌，從朗誦到舞扇，那是無(wú)可挑剔，連校長(zhǎng)都稱贊節(jié)目演得好。下場(chǎng)的時(shí)候，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。

啊！我們成功了。?。〕晒Φ母杏X(jué)真好！它讓我們忘記了排練的艱辛，它讓我們樹立了戰(zhàn)勝困難的信心！

成功真好作文 篇10

成功的感覺(jué)你知道是什么樣的嗎？是快樂(lè)的，是高興的，我也成功過(guò)，那感覺(jué)真好！

那天是周日，我寫完功課閑著沒(méi)事干，便隨手拿起一本《少年博覽》翻閱了起來(lái)，突然，我被一則小魔術(shù)吸引住了，上面寫著如何使一個(gè)有水的杯子立在一張牌上，下面是魔術(shù)的作法：拿出兩張牌，一張不動(dòng)，把另一張折起來(lái)，使它成為一個(gè)直角，然后把兩張牌放在一起，就能放杯子了，給人看的是完整的一面，看上去像是一張卡片托住杯子的。

說(shuō)干就干，我立即找來(lái)一副牌，一杯水，然后小心翼翼地把一張牌折起來(lái)，把另一張和它緊挨著，眼看就要成功了，可就在放水杯時(shí)泛起了小差誤，那杯水似乎和我過(guò)不去，歪七扭八地倒下了，水還灑了我一身，我并不拋卻，而是一次又一次地嘗試，失敗了接著再來(lái)，不知過(guò)了多久，在失敗N次后，我終于成功了，然后我又試了幾回，成功率是100%。到了晚上，我還把它表演給了家人看，當(dāng)聽到他們的夸獎(jiǎng)時(shí)，我心里比吃了蜜都甜。

這就是成功的感覺(jué)——爽！

成功真好作文 篇11

在回家的路上，我和媽媽正說(shuō)著吃冰激凌的事，忽然，一個(gè)動(dòng)機(jī)從我的腦海閃過(guò)：我自己做一次冰激凌，味道會(huì)是什么樣的呢?

回到家里，我迫不及待地拿來(lái)原材料，有：高樂(lè)高、白開水、小盤子、勺子和冰激凌模子。

之后，就開始制作了。首先把白開水倒入小盤子里和冰激凌模子里面，倒水倒的不能太多，然后，加一點(diǎn)白糖，白糖放的多一點(diǎn)，然后，放一些高樂(lè)高，用勺子攪拌好之后，就可以放進(jìn)冰箱里了。在練字的時(shí)候，我的心老是不能平靜下來(lái)。由于，我怕我做的冰激凌不成功，我的心就老是怦怦直跳。

晚上吃完晚飯，我坐在沙發(fā)上看書，我忽然想起了我做的冰激凌，便快速跑到廚房，打開冰箱門，掏出我做的冰激凌。冰激凌的外形是圓形的，顏色是粉紅色的，很好看。我輕輕的舔了一口，啊，真好吃!固然不算甜，但有濃濃的草莓的氣息。我還和爸爸媽媽一起分享，他們都說(shuō)很好吃，我心里比吃了蜜還甜!

我做的冰激凌成功了，我感到非常興奮和自豪。

成功真好作文 篇12

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？”彩虹是那么美麗，而經(jīng)歷過(guò)失敗的成功猶如彩虹般令人美妙。

那是上一星期六，爸爸、媽媽帶我和弟弟到游泳池去游泳，來(lái)到游泳池邊，我們都一個(gè)個(gè)大汗淋漓了。

我換上了一件漂亮的游泳衣，邁著輕盈的步子來(lái)到池邊，頓時(shí)，我被眼前新鮮的景象深深吸引住了。那藍(lán)藍(lán)的池水與天互相輝映，使人產(chǎn)生一種從未有過(guò)的寬闊、舒暢之感，我“撲通”一聲跳進(jìn)水中。一下子喝了一口水。嚇得我站在水里不敢動(dòng)，我看見了許多的叔叔阿姨們用各種姿勢(shì)在水里歡快地暢游著，我真是既佩服又羨慕，可一想到自己，不禁泄了氣，因?yàn)槲疫€不會(huì)游泳，連換氣都不會(huì)。

正在我束手無(wú)策時(shí)，媽媽游過(guò)來(lái)教我了，她先給我講了換氣的要領(lǐng)，我硬著頭皮按著要求去做：先把氣吐光，再抬頭吸氣。誰(shuí)知第一次吸氣就嗆了水。唉呀，這水也太難開了吧，不咸不甜的，我說(shuō)。我又連著做了四次，鼻子都發(fā)酸了，我不覺(jué)心灰意冷起來(lái)。可是面對(duì)媽媽那充滿希望的眼睛和不斷鼓勵(lì)我的話語(yǔ)，我的信心又來(lái)了。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，奇跡終于發(fā)生了，我竟然能連著換四口氣了，游出了5米多遠(yuǎn)。我一下高興得蹦了起來(lái)，不覺(jué)又酸了鼻子，不過(guò)這一次，我覺(jué)得苦中有甜，因?yàn)槲殷w會(huì)到“天下無(wú)難事，只怕有心人”的道理。

“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出?！边@一次學(xué)游泳使我感覺(jué)到了成功的快樂(lè)，那感覺(jué)真好。彩虹,星期六,游泳池,游泳衣,天下

成功真好作文 篇13

有一次快放學(xué)的時(shí)候，我們的數(shù)學(xué)柴老師手捧著一疊試卷走進(jìn)教室。大家看到那些試卷，教室里整理時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。柴老師拿著成績(jī)單，逐個(gè)報(bào)著我們的成績(jī)。那時(shí)候，我的心里別提有多緊張??！當(dāng)報(bào)道：“童則豪、蒙治尹等100分”的時(shí)候，我那顆吊掛的心才終于放了下來(lái)。

回到家后，我拿著100分的試卷，要爸爸給我簽字。爸爸看到我考了100分后，直夸我考得好。我聽了后，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜！

還有一次，我們圍棋學(xué)校舉辦了一場(chǎng)圍棋比賽。當(dāng)我來(lái)到比賽場(chǎng)地后，發(fā)現(xiàn)我的對(duì)手竟然是圍棋老師的孩子，他的級(jí)別比我高，平時(shí)下棋我都是他的手下敗將，我一下子失望到了極點(diǎn)。開始比賽了，他先拿著一顆黑子放到了棋盤上，而我也不甘示弱地放下一顆白棋。但我哪是這種強(qiáng)敵的對(duì)手，一下子就被打的落花流水——棋盤上一顆白子也沒(méi)有。無(wú)奈我又沮喪地下了幾步棋，忽然發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的弱點(diǎn)，我立刻乘虛而入，猛力地扣殺起來(lái)，局勢(shì)立即反轉(zhuǎn)了，我就感覺(jué)不遠(yuǎn)處有勝利的火苗迎接著我。而此時(shí)，黑方也發(fā)現(xiàn)了我的漏洞，又跟我纏斗起來(lái)。經(jīng)由一個(gè)多小時(shí)的艱難奮戰(zhàn)，戰(zhàn)役終于結(jié)束了。最后，當(dāng)?shù)弥曳揭园?77目險(xiǎn)勝的時(shí)候，我激動(dòng)地跳起來(lái)了。由于我又獲得了成功！

世上有良多的滋味，這些滋味總有你喜歡的！現(xiàn)在，我不由得發(fā)出這樣的驚嘆：成功的感覺(jué)真好??！

成功真好作文 篇14

記得三年級(jí)暑假的一天，媽媽帶我去參加小提琴四級(jí)考試。這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)可不一般。由于它決定著我是否能進(jìn)入南京市青少年弦樂(lè)團(tuán)，這可是我的夢(mèng)想??！

當(dāng)我們來(lái)到考場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)來(lái)考試的小學(xué)生可真多。我想，他們大概已經(jīng)參加過(guò)好幾回考級(jí)，而我卻是第一次！看著四面八方的“沙場(chǎng)老將”，我不由得緊張起來(lái)。但為了克制自己，我平靜地做了幾個(gè)深呼吸，心里不停地鼓勵(lì)自己：“我能行！”

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，馬上輪到我上場(chǎng)了。我深吸了一口吻，昂首挺胸，滿懷決心信念地走上臺(tái)去。我沉穩(wěn)地向評(píng)委點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開始吹奏。徐徐地，我進(jìn)入了奇妙的音樂(lè)王國(guó)。美妙悅耳的音符在我的指間跳躍，琴聲跟著節(jié)奏，一會(huì)兒高昂，一會(huì)兒低沉。高時(shí)如老虎在怒吼，低時(shí)像小鳥在竊竊私語(yǔ)。我的身體也跟著旋律搖晃起來(lái)。吹奏完畢時(shí)，我向評(píng)委深深鞠了一躬。

幾天后，當(dāng)?shù)弥约旱昧藘?yōu)秀，并被弦樂(lè)團(tuán)錄取時(shí)，我高興得一蹦三尺高！我想：這次的成功不僅是天天艱苦練琴的結(jié)果，更重要的是，我擁有一顆自信的心！顯然，只有良好的基礎(chǔ)，而沒(méi)有堅(jiān)定的決心信念是不行的。我知道，學(xué)琴的路還很長(zhǎng)，我將懷著自信持之以恒地走下去……

成功真好作文 篇15

2018年6月29日，我懷著緊張的心情走進(jìn)永定區(qū)中小學(xué)生第三屆“土樓清風(fēng)？客家家訓(xùn)”稅務(wù)杯書法大賽的現(xiàn)場(chǎng)?！叭ツ甑谋荣愐呀?jīng)失敗了，今年可要加把勁了！”我心里暗暗下定決心。

入場(chǎng)后大約三十分鐘，比賽就開始拉開了帷幕。由于之前反反復(fù)復(fù)地練習(xí)了很多，因此作品整體寫得還不錯(cuò)。但由于有點(diǎn)緊張，臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致有2個(gè)字寫得不夠理想?；氐郊依铮业男木镁貌荒芷届o，而母親的一句話更讓我雪上加霜：“那2個(gè)字沒(méi)寫好，估計(jì)只能得個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)了。盡力了就行，重在參與吧！”我聽了，心里覺(jué)得非常難過(guò)。

直到第二天，我的心情依然很低落，垂頭喪氣。上課了，老師叫我上講臺(tái)，我心里默默地想：又不是領(lǐng)獎(jiǎng)，叫我上去干什么呢？我快步走上講臺(tái)，定睛一看：呀，老師手上拿的，不正是昨天書法比賽的榮譽(yù)證書嗎？我心里的陰霾頓時(shí)一掃而光。老師大聲地宣布：“祝賀張明同學(xué)在這次書法比賽中獲得一等獎(jiǎng)！”教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。老師向我投來(lái)會(huì)心的微笑，同學(xué)們看著我，也露出羨慕的眼神。我環(huán)顧了一下眼前的教室，感覺(jué)教室比往常更亮堂了，而且亮得直逼著我的眼，就連墻壁上的圖畫，似乎也都在為我喝彩！

??！成功的感覺(jué)真好！

快樂(lè)的一天作文15篇

作為學(xué)生的我們，經(jīng)常需要接觸作文，寫作文是我們內(nèi)心情感表達(dá)的一種方式。想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵，在寫作文時(shí)需要注意哪些呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了快樂(lè)的一天作文15篇，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

快樂(lè)的一天作文(篇1)

今天是重陽(yáng)節(jié)，我一大早就起來(lái)了，你們猜猜是為什么呢？今天不但是重陽(yáng)節(jié)，還是我的生日。我應(yīng)該怎么過(guò)生日呢？我決定出去野餐，我爸爸把媽媽叫起來(lái)，我們吃完早飯，準(zhǔn)備出發(fā)，我們要去河邊野餐，邊釣魚，邊在那邊吃東西，看風(fēng)景。想想就高興，我們?nèi)コ匈I好東西，收拾好買來(lái)的東西，媽媽拿出手機(jī)，打開微信，滴滴打車。車很快來(lái)了，我們坐上那輛車到我們要去的地方。

我們也稱電話，那有一個(gè)特別大的草坪。我們拿出自己帶的地毯鋪在草坪上，我坐在地毯上，從包包里拿出自己帶的好吃的東西。放在地毯上，爸爸拿出釣魚竿，走到河邊把魚餌調(diào)好，掛在魚鉤上，一甩拋了出去，拋的可遠(yuǎn)了。我們盡心的站在那里等待著。等待著魚上鉤來(lái)，突然，魚漂迅速的往下沉，“有魚上鉤啦！有魚上鉤啦！爸爸！快過(guò)來(lái)！”我大聲地叫了起來(lái)，爸爸讓我自己把魚拉起來(lái)，我有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張，我用力一拉，好大的一條魚呀！我趕緊把魚帶到媽媽邊上。媽媽把魚給殺了一下，放在了烤架上烤，魚烤了發(fā)出了一陣陣的香味。我也趕緊跑到那邊去釣魚。釣到中午的時(shí)候，我一共釣了四條魚，媽媽把四條魚都烤好后。我們就開始吃午飯啦！我打開買來(lái)的干脆面，把它捏碎拿出一把勺子，要這慢慢吃，看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，那么大的山，山上種滿了樹。綠油油的，讓人看著很舒服，魚終于烤好了，媽媽給我們拿了過(guò)來(lái)，我大口的吃了起來(lái)，媽媽和我，還做了一個(gè)三明治吃，我們?cè)诓萜荷献鲇螒?，我們一直玩到傍晚，真是快?lè)的一天呀！真希望天天都能這樣。

“啦啦啦?！蔽议_心的唱起歌來(lái)，明年的生日我一定也要這樣過(guò)。我還要請(qǐng)我的好同學(xué)一起去。讓生日變得更好玩，更快樂(lè)！

快樂(lè)的一天作文(篇2)

在一年里面，大家一定有一天是最快樂(lè)的，那天就是過(guò)生日那天了。而我也不例外。

在我生日那天，學(xué)校有一個(gè)英語(yǔ)小考。發(fā)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我非常的激動(dòng)，當(dāng)老師說(shuō)第一名是敬威兵的時(shí)候，我差一點(diǎn)蹦到房頂上去。老師對(duì)我說(shuō)：“這一次你考的很好，下一次要再接再勵(lì)?！蔽乙矊?duì)老師說(shuō)：“我下一次還要考第一名。”放學(xué)的時(shí)候，我第一個(gè)沖出教室，飛快的跑了回家?；丶业穆飞?，我看見小草似乎在向我微笑，柳樹似乎在向我招手，天上飛的小鳥似乎在為我唱歌。我感覺(jué)今天的天格外的藍(lán)，草格外的綠，水格外的清。

到家了，我把我英語(yǔ)考試得了第一名的事情告訴了父母，媽媽對(duì)我說(shuō)：“好兒子，但是不要驕傲，要繼承努力呀！”爸爸向我豎起了大拇指，我的心里美滋滋的。到了晚上，媽媽給我做了好多菜，可我發(fā)現(xiàn)，桌子上沒(méi)有蛋糕。我心想：一定是爸爸媽媽忘了我的生日，我心里很不愜意，就想提醒他們一下。我問(wèn)他們今天是幾號(hào)了。他們告訴我，今天是23號(hào)。

突然，我家的門鈴響了，我爸爸去開門，可老爸去了三、四分鐘都沒(méi)回來(lái)。我問(wèn)爸爸是誰(shuí)，爸爸也沒(méi)有回答，我就要跑到門那去看。突然，屋里的燈全滅了，在門口發(fā)出了一些光，我走過(guò)去，是爸爸拿著一個(gè)蛋糕，后面是我的哥哥和嫂子。在那時(shí)候，我的眼淚不知不覺(jué)的就流了下來(lái)。我一下就抱住了爸爸，爸爸把蛋糕拿到了飯桌上。我吹滅了燭炬，許了一個(gè)愿望，他們一起給我唱生日快樂(lè)歌。我們吃完蛋糕后，一起看電視。

那真是我最快樂(lè)的一天了！

快樂(lè)的一天作文(篇3)

美好的時(shí)光是短暫的，但那快樂(lè)的瞬間總縈繞在我的心頭。

上周日，老師帶我們?nèi)ハ尻?yáng)福恩牡丹園游玩。那里到處都是爭(zhēng)奇斗艷的牡丹，還有好多刺激好玩的項(xiàng)目。我最喜歡的就是“彩虹滑道”?？粗俏宀世_紛的滑道，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都按耐不住了。我們爭(zhēng)先恐后的爬上樓梯等待玩耍，風(fēng)呼呼的吹著，陣陣香氣撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽，放眼望去花草隨風(fēng)舞動(dòng)像在為我們加油打氣，頓時(shí)我的心跳加速。忽然，一個(gè)尖叫聲嚇了我一跳，原來(lái)有一個(gè)同學(xué)坐在“七彩輪胎”上往下滑的時(shí)候，不知道是嚇得還是興奮的放聲大叫，只見短暫的幾秒鐘，那個(gè)同學(xué)就飛馳而去，變得只有螞蟻那么小了。我的小心臟更加劇烈的跳動(dòng)著，突然教練一聲喊，我就被乖乖的按在了“七彩輪胎”上，系好安全帶。只感覺(jué)教練在我背后輕輕一推，我就出發(fā)了。此時(shí)，我已經(jīng)嚇得閉上了眼睛，雙手死死地抓住輪胎把手，似乎把手都被我抓變了形。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)平安到達(dá)了滑道腳下，“啊，這也太快了吧！”真想再玩一次，可是還有好多同學(xué)在排隊(duì)，還是等下次吧。

接下來(lái)，我們穿過(guò)牡丹園去往著名的“網(wǎng)紅橋”，這里真是花的海洋，風(fēng)兒熱情的拉扯著我們衣角，揉捏著我們的臉蛋。美麗的牡丹花舞動(dòng)著她們的腰肢，美麗極了。來(lái)到“網(wǎng)紅橋”，已經(jīng)有好多同學(xué)在橋上搖擺了。我們興奮不已的上了橋，或許是因?yàn)槲覀儾粫?huì)玩，橋一動(dòng)也不動(dòng)，這時(shí)一位導(dǎo)游叔叔著急的喊著“孩子們，跳起來(lái)！”我們一個(gè)個(gè)使勁的跳著，橋果然動(dòng)了起來(lái)，不一會(huì)我們一個(gè)個(gè)像是下餃子似的掉了下來(lái)，太好玩了。

今天的快樂(lè)讓人意猶未盡，歡快的笑聲總時(shí)時(shí)縈繞在我耳邊。

快樂(lè)的一天作文(篇4)

上個(gè)星期天，我過(guò)得很快樂(lè)。

早上，我和媽媽去給張阿姨送東西，阿姨很高興，她對(duì)我說(shuō)：下午我?guī)愫吞蕴訩歌，好嗎？我一聽，高興得差點(diǎn)暈過(guò)去，我好想去K歌，便使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后美滋滋地回家了。

剛吃過(guò)中午飯，我便盼著阿姨趕緊打來(lái)電話，可電話總是不響，我等得有點(diǎn)不耐煩了，就問(wèn)媽媽：阿姨怎么還不打電話?。繈寢屨f(shuō)：現(xiàn)在大家都在午休，急什么！我等呀，等呀，心愛(ài)的衣服脫下，穿上，脫下，穿上了好幾回，阿姨終于打電話了！我催促媽媽動(dòng)作快點(diǎn)，自己先迫不及待地沖出了門。

到了歌廳，我首先點(diǎn)了一首《小蘋果》，唱得不怎么好聽。我又點(diǎn)了一首《父親》，感覺(jué)還行，那電視的畫面真是感人極了。淘淘點(diǎn)了一首《猴哥》，唱得也不怎么好聽，我們倆便點(diǎn)了一首鳳凰傳奇的《飛天》一起唱。媽媽和張阿姨也點(diǎn)了歌唱，感覺(jué)比我們唱得好。不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們要走了。

媽媽說(shuō)要帶我們吃自助餐，我聽了高興得一蹦三尺高，我最喜歡吃自助餐了。到了餐廳，點(diǎn)完菜，不一會(huì)兒，服務(wù)員就給我們端來(lái)牛排、雞中翅等，我們一起動(dòng)手，很快就把它們烤熟了。吃在嘴里，好美味喲！我和淘淘都撐得快不能動(dòng)了。

這真是快樂(lè)的一天！

快樂(lè)的一天作文(篇5)

初四這一天，我們一家跟爸爸的同事一家來(lái)到了朝陽(yáng)公園。我看到了非常多的人，一處處小攤位一個(gè)挨一個(gè)可真熱鬧呀！

我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)，這是我第一次滑雪。我穿著雪橇慢慢地走到了雪地上。叔叔教我了一些基本寫作，我就和萱萱妹妹先從小坡上滑下來(lái)。我和萱萱妹妹特想從最高 的地方滑小來(lái)。這時(shí)在下面的爸爸媽媽的心都要跳出來(lái)了。當(dāng)時(shí)我就想只要按照叔叔教的動(dòng)作滑下去就行了。于是我毫不猶豫的滑下去了。我終于成功了。爸爸媽媽 都高興地笑了，叔叔阿姨都為我鼓掌，這一天我覺(jué)得非?？鞓?lè)。

點(diǎn)評(píng)：

事情表述清楚，語(yǔ)言流暢，同時(shí)，在自己的努力下還收獲了成功的喜悅和快樂(lè)，加油，你是最棒的！

快樂(lè)的一天作文(篇6)

今天是六一兒童節(jié)，同學(xué)們和我迫不及待想開始這個(gè)節(jié)日的游戲——畫鼻子。

游戲開始前，同學(xué)們喊著：“快點(diǎn)開始！”老師說(shuō)：“同學(xué)們安靜！”同學(xué)們一聽，立刻就安靜下來(lái)了。接著，老師走上前，在黑板上畫了一張臉、眼睛、嘴巴和耳朵，她說(shuō)：“我要請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)畫鼻子。”同學(xué)們紛紛舉起手，老師居然選了我，我走上前，老師先把一條紅領(lǐng)巾折了兩下，幫我蒙上眼睛，還遞給我一支粉筆。然后幫我轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完后我都快站不穩(wěn)了。接著，我扶著旁邊的桌子慢慢地走上前，我走到黑板前拿出粉筆，我要準(zhǔn)備畫鼻子的時(shí)候，同學(xué)們大喊：“往上一點(diǎn)，再往左一點(diǎn)！”最后在同學(xué)們的幫助下，鼻子終于畫好了，我的心里很開心，我真的很想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們?！?/p>

今天可真是快樂(lè)的一天。

快樂(lè)的一天作文(篇7)

在這個(gè)暑假，要說(shuō)最開心的一件事，那非帕勞潛水莫屬了。

要開始潛水啦，我背著重重的氧氣瓶，“啪”一聲掉入了水中，本來(lái)沉重的氧氣瓶和緊身的潛水衣仿佛都變輕了。接著，我拉著潛水教練的手，開始了探索奇妙的海底世界。

過(guò)了一會(huì)兒，一條小魚游了過(guò)來(lái)。我看見它全身呈天藍(lán)色，即高興又驚訝，就“啊”地叫了一聲，嘴里咬的氧氣管掉了，我趕緊用鼻子呼吸，可隨之而來(lái)的是潛水面鏡進(jìn)水了。我趕緊把氧氣管接到嘴上，可這時(shí)，耳朵也開始不舒服了。我想應(yīng)該先解決面鏡進(jìn)水這個(gè)問(wèn)題。說(shuō)干就干，我用教練教我的辦法，一只手按住面鏡上端，鼻子用力呼氣，水就出去了，又奇跡地發(fā)現(xiàn)耳朵也舒服多了。我高興極了，心想這真是“一石二鳥”的好事??！

不知不覺(jué)間，我們來(lái)到了大片珊瑚叢中。放眼望去，一片一片由紅、黃、藍(lán)組成的珊瑚群中，躺著悠閑的硨磲貝，它是藍(lán)色的，在那龐大的身體里好像隱藏著什么秘密。橙色的小丑魚躲在?？?，好像要和我們玩捉迷藏。來(lái)來(lái)往往的自由小魚好像在和我們打招呼。

過(guò)了一會(huì)兒，我們浮上了水面，看著一片清澈的大海，我心里既快樂(lè)又不舍。

快樂(lè)的一天作文(篇8)

今天，老師說(shuō)我們來(lái)做一次游戲－踩氣球。我們聽到是游戲，就有同學(xué)椅子上活蹦亂跳，有個(gè)在討論，到底是怎么踩氣球呢？是把氣球放在一個(gè)地方，另一個(gè)同學(xué)蒙著眼睛去把氣球踩炸？我們腦子里一團(tuán)霧水，還是老師幫我們解了迷。游戲規(guī)則：每人兩個(gè)氣球，把它吹大，再綁在腳上，兩個(gè)同學(xué)互相踩，誰(shuí)踩到誰(shuí)一個(gè)氣球，就誰(shuí)贏。

游戲開始了，我們把氣球吹大，我吹氣球的時(shí)候，漲得臉通紅，費(fèi)了九牛二虎之力才把氣球吹大?？墒菦](méi)一會(huì)兒，氣球就像離弦的箭一樣飛出去了。別的同學(xué)都把氣球吹得圓鼓鼓的，只有我還是一無(wú)所獲。

現(xiàn)在老師選出了劉煉軍和小剛來(lái)比賽。劉煉軍笑里藏刀，好像是有備而來(lái)。小剛面無(wú)表情的站在講臺(tái)上。老師一聲令下，開始兩位同學(xué)互相撐著，你退后，我前進(jìn)。這樣一直持續(xù)了三十秒，劉煉軍終于發(fā)威了，他一個(gè)180度急轉(zhuǎn)彎，在那個(gè)同學(xué)后面捅了一腳，可惜沒(méi)踩到，害得我們虛驚一場(chǎng)，氣球毫發(fā)無(wú)損。戰(zhàn)斗進(jìn)入了白熱化，小剛一個(gè)直踢，砰！終于把劉煉軍的一個(gè)氣球踩炸了。小剛經(jīng)過(guò)九九八十一難終于取得了勝利。

接下來(lái)就是全班同學(xué)的“終極大決斗”，只有我沒(méi)有參加，因?yàn)槲业膭?dòng)手能力太差，所以氣球沒(méi)有吹起來(lái)，只能觀戰(zhàn)。一開始同學(xué)們使勁地亂跑，弄得我眼花繚亂。氣球爆炸聲充滿了整個(gè)教室，他們玩得開開心心，我也看得津津有味。

通過(guò)這次游戲，說(shuō)明我的動(dòng)手能力太差了，從今以后一定要多加練習(xí)。

快樂(lè)的一天作文(篇9)

星期天，風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云，我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到牡丹園。

我們走進(jìn)牡丹園，就看見了一大片牡丹花，有白色的，有粉色的，還有紫色的。走近一看，牡丹花花瓣很大，很多層圍在一起，像小朋友們坐在一起玩游戲。

再向前走，我看見湖邊有許多柳樹，柳條很長(zhǎng)，長(zhǎng)得都垂到了湖面上，像是和湖水說(shuō)著悄悄話。有的柳條隨風(fēng)舞蹈，美麗極了！

欣賞完美景，我們?nèi)ンw驗(yàn)了彩虹滑道。我登上了高臺(tái)，看見別人“嗖”地一下飛了出去，我很想玩。終于輪到了我，我非常緊張。安全員幫我系好安全帶，使勁一推，我飛了出去，我的心“呯呯”直跳，像要跳出來(lái)似的，耳邊只剩下風(fēng)呼呼地刮著?？斓浇K點(diǎn)了，我的心慢慢地平靜了下來(lái)，太刺激了！

最后我們玩了很多游戲，欣賞了佤族舞。這一天就在我們的歡聲笑語(yǔ)里結(jié)束了。

快樂(lè)的一天作文(篇10)

在幼兒園的時(shí)候，姑姑忽然來(lái)接我回家。回到家后，原來(lái)是要帶我去歡樂(lè)谷玩，我好開心。于是我和哥哥、姑姑展開了歡樂(lè)谷之旅。

剛到時(shí)，哇！人隱士海，好多人??！我先玩會(huì)把你轉(zhuǎn)得頭暈轉(zhuǎn)向的旋轉(zhuǎn)木馬，再來(lái)又玩令人心驚膽跳的云霄飛車，我的心臟都快跳出來(lái)了，好好玩。我玩了好久，口好渴??！姑姑說(shuō)：“不要喝可樂(lè)，不然會(huì)更渴?！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭，只好喝白開水，哥哥提議說(shuō)：“我們先去大飽口福，好嗎？”“好！”我說(shuō)。一個(gè)快樂(lè)的下戰(zhàn)書，就這樣過(guò)去了。

下戰(zhàn)書，我們又開始大玩特玩了。上午玩這么刺激的游戲，現(xiàn)在玩?zhèn)€輕松的吧！游樂(lè)場(chǎng)里最輕松的舉措措施，當(dāng)然是摩天倫，好玩！好玩！接下來(lái)我又玩了碰碰車，果然是碰碰車，撞一碰碰叫，好驚險(xiǎn)喔！我還有玩海盜船，哇！這根本不是海盜船，根本是殺人船，坐得我上吐下瀉，好不愜意，所以姑姑叫我休息一下，但是我的性子急，根本停不下來(lái)。我馬上跑去完飛碟，超好玩，不，應(yīng)該說(shuō)超刺激。??！希奇姑姑和哥哥不見了，怎么辦？我迷路了，哇！哇！“你在哭什么？”路人問(wèn)?！拔颐月妨?！”當(dāng)我說(shuō)完才遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)姑姑一直在那里呀！我馬上跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)我好糗，我又開始玩了！我這次玩的是鬼屋，哇！好恐怖，嚇得我哇哇叫，哥哥說(shuō)：“你好沒(méi)膽?！毕聭?zhàn)書，我們依依不舍的回家了。

哇！歡樂(lè)谷好好玩呀！但愿我還可以再去一次。

快樂(lè)的一天作文(篇11)

快樂(lè)，猶如一碗清湯，讓人們?cè)诶щy的時(shí)候，能微笑面對(duì)；快樂(lè)猶如一碗清茶，讓我在傷心的時(shí)候，把它拋到九霄云外?？墒菍?duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)到底是什么呢？假如你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地回答“去秋游”。

我們來(lái)到云頂星河游樂(lè)王國(guó)，看著宏偉的建筑和游樂(lè)設(shè)施，配上繽紛的顏色，感覺(jué)猶如童話中的仙境一般。這里的游樂(lè)設(shè)施像磁石般吸引著我。探索飛船，云頂過(guò)山車，星空漫游，激流勇進(jìn)……項(xiàng)目應(yīng)有盡有，最吸引我的是激流勇進(jìn)和云頂過(guò)山車。

來(lái)到激流勇進(jìn)，我們停住了腳步?？粗囎釉诟呖罩屑彼俚貨_下去，我不禁想起李白的一首詩(shī)中的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我的腿有點(diǎn)發(fā)軟了，心里萌發(fā)了溜走的念頭。可我看到隊(duì)長(zhǎng)頭也不回地走向激流勇進(jìn)時(shí)，我的勇氣回升，也跟著隊(duì)長(zhǎng)走了過(guò)去。我們穿上雨衣，戴上鞋套，坐上了激流勇進(jìn)的車子，系上了安全帶。我看著前方黑漆漆的軌道，心里特別恐懼，又想打退堂鼓的時(shí)候，車子開動(dòng)了。我覺(jué)得特別想哭，但是我沒(méi)有哭出來(lái)，還是坐好了，做出一副“視死如歸”的樣子。車子越來(lái)越高了，隧道也越來(lái)越黑，突然眼前出現(xiàn)了幾張令人恐懼的照片，讓我們毛骨悚然。然后一個(gè)轉(zhuǎn)彎我看見了出口，我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩一朵幸福的云?？烧l(shuí)知，車子晃了一下，我看見了萬(wàn)丈深淵，我感覺(jué)到我的生命就要終結(jié)了。突然“哐”的一聲，水面上濺起一丈多高的水柱，我們被水淋成了落湯雞。游戲結(jié)束，我緩了一口氣，雖然很恐怖，很刺激，但是我非?？鞓?lè)。

我們興高采烈地來(lái)到了云頂過(guò)山車旁。我剛排進(jìn)隊(duì)伍里面就看見坐過(guò)過(guò)山車的同學(xué)面如土色，有的哭了，有的還在尖叫。我聽到了前面的人說(shuō)：“走吧，這么恐怖的項(xiàng)目，還是算了吧?！薄叭グ桑覀?nèi)ネ姘?，肯定很刺激的?！痹诼牭絼e人的議論時(shí)，我也面臨著玩與走的抉擇。我仔細(xì)思考了一下，還是玩吧，既來(lái)之則安之，所以我就繼續(xù)等待。輪到我上去的時(shí)候，我有點(diǎn)不敢去，但是我堅(jiān)持坐了上去。我坐好、身體前傾，腳掌朝后。這時(shí)車子開動(dòng)了，車子一開始的速度如蝸牛，走著走著車子猛地一停，“嘀嘀”幾下，車子像閃電一樣飛了出去，我們被車子不停地?fù)u晃：一下子前傾，一下子平滑，一下子360度翻轉(zhuǎn)……我斜著身子感覺(jué)就要掉下去了，我的心都提到了嗓子眼。漸漸地，車子停了下來(lái)。我下了車子，覺(jué)得非常刺激，又去玩了幾次。

之后我們還玩了很多項(xiàng)目，玩得不亦樂(lè)乎。

美好的時(shí)光總是那么短暫，我們就要回學(xué)校了，我們依依不舍地離開了游樂(lè)王國(guó)，希望下一次還來(lái)這里。

快樂(lè)的一天作文(篇12)

盼望著，盼望著，學(xué)校里迎來(lái)了一年一度的慶六一活動(dòng)。

早晨，我興奮地來(lái)到青龍觀小學(xué)。只見在舞臺(tái)的兩側(cè)有兩個(gè)大展板，展板上貼滿了氣球，舞臺(tái)的中央有大大的六一兩個(gè)字，似乎在說(shuō)：小朋友們，今天是你們的節(jié)日，可要過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)的呀！

過(guò)了一會(huì)，節(jié)目就要開始了。只見六位節(jié)目主持人大方地走上舞臺(tái)中央。呀！那不是我的好朋友熊一然嘛，她竟然當(dāng)上節(jié)目主持人了！

今天的慶六一活動(dòng)一共有二十三個(gè)節(jié)目，我最喜歡的節(jié)目就是《童年的鈴鐺》，只見小演員們都拿著一個(gè)個(gè)銀色的鈴鐺，特別像銀獎(jiǎng)杯。李梓涵見了就說(shuō)：呀！你們都拿的是獎(jiǎng)杯嗎？是不是上臺(tái)去給我們發(fā)獎(jiǎng)呀？我們聽了哈哈大笑起來(lái)。《童年的鈴鐺》應(yīng)該是表達(dá)了小孩子童年的時(shí)候愛(ài)玩鈴鐺吧！

還有《咖哩咖哩》那是四年級(jí)跳的舞蹈，我非常次換這個(gè)節(jié)目。會(huì)唱的同學(xué)們都大聲地跟著音樂(lè)唱了起來(lái)：泰國(guó)新加坡印度尼西亞，咖喱肉骨茶印尼九層塔直到這個(gè)節(jié)目結(jié)束，同學(xué)們的歌聲也沒(méi)有停下來(lái)。

馬上就要到最后的壓軸戲了，那就是我們?nèi)昙?jí)四個(gè)班的大串燒舞，我們都變成了一個(gè)個(gè)漂亮的民族姑娘，有的是藏族的，有的是傣族的，有的是蒙古族的我們一個(gè)班連一個(gè)班的跳著，就像一條大長(zhǎng)龍一樣連起來(lái)。最后，我們四個(gè)班的民族姑娘手拉手一起在《愛(ài)我中華》的音樂(lè)里一起搖晃接著，五年級(jí)的大姐姐拿著扇子走上了臺(tái)，還有二年級(jí)的小朋友呢。這時(shí)，李梓涵和李嚴(yán)一扛著一面鮮艷的五星紅旗一路小跑地跑上了舞臺(tái)。主持人也上來(lái)了，我們大家一起喊：祝大家六一節(jié)快樂(lè)！

最后，六一節(jié)節(jié)目在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，多么快樂(lè)的一天??！

快樂(lè)的一天作文(篇13)

中秋節(jié)到了，我們一家人早早地起了床，刷牙洗臉，穿上衣服、鞋子，準(zhǔn)備出門玩上一整天。爸爸媽媽，快點(diǎn)，快點(diǎn)，要出發(fā)了！要出發(fā)了！弟弟的聲音可真大，真興奮??！知道了，著什么急呀！學(xué)習(xí)都沒(méi)見過(guò)你這么興奮過(guò)。賢妻良母的媽媽說(shuō)道。

我們一家人吃完早飯，就去了游樂(lè)場(chǎng)。哇！游樂(lè)場(chǎng)好大！人好多呀！我們先去玩旋轉(zhuǎn)木馬，在旋轉(zhuǎn)木馬上，我和兄弟姐妹們?cè)谛D(zhuǎn)木馬上搞了許多搞笑的動(dòng)作。哥哥弄個(gè)鬼臉，弟弟吐著舌頭，瞪大了眼睛，妹妹嘟個(gè)大嘴巴，我在木馬上展翅飛翔。姐姐在笑話我們。這時(shí)被在一旁看我們玩耍的爸爸媽媽拍了下來(lái)。這張照片看起來(lái)一家人好溫馨，好幸福??！接著，哥哥說(shuō)：爸爸，我們一家人去玩過(guò)山車吧，既好玩又刺激，而且座位多。于是我們一家人就去玩過(guò)山車，誰(shuí)知道，哥哥下來(lái)時(shí)吐了，頭暈。我們又去玩碰碰車，碰碰車碰來(lái)碰去的，撞來(lái)撞去的好好玩??！我和姐姐妹妹一起去撞哥哥弟弟，結(jié)果兩個(gè)男的輸了，我們女方贏了。

在游樂(lè)場(chǎng)里我們玩了許多，拍了許多照片，轉(zhuǎn)眼，中午到了，我們戀戀不舍的離開了游樂(lè)場(chǎng)，到飯館吃飯。吃完飯，我們一家在沙灘上玩耍，爸爸和媽媽，弟弟在曬太陽(yáng)，我和哥哥在堆沙堡，姐姐和妹妹在拾五顏六色的貝殼。我們各自做著自己喜歡的。我堆了一個(gè)蛋糕，慶祝我們今天能出來(lái)玩。哥哥做了一個(gè)城堡和一支槍，在打戰(zhàn)。姐姐和妹妹把拾到的貝殼串成一條條項(xiàng)鏈。爸爸媽媽、弟弟在喝飲料，曬太陽(yáng)。

月亮出來(lái)了。我們?cè)谏碁┥蠠?，賞月，月亮好大??！爸爸為什么天上有一個(gè)月亮，地下也有月亮呢？好奇的我問(wèn)道。爸爸說(shuō)：在哪？在海里。我說(shuō)。爸爸笑著說(shuō)：傻孩子，海里的月亮是天上月亮的影子，我們也有影子。這時(shí)，媽媽拿著幾串燒烤過(guò)來(lái)，說(shuō)：別說(shuō)了，吃燒烤了。媽媽的手真巧，做出的東西就是好吃。我說(shuō)道。然后，我和兄弟姐妹們圍著燒烤爐旁拿著燒烤邊吃，邊唱歌，邊跳舞。

這一天，我們過(guò)得十分快樂(lè)。

快樂(lè)的一天作文(篇14)

今天，是個(gè)雨過(guò)天晴的日子，媽媽和爸爸決定帶我去杭州樂(lè)園玩。我按捺不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥一樣沖出家門。一路上，我的心情像炎熱的夏天，刮來(lái)一陣涼爽的風(fēng)一樣，爽極了！

到了杭州樂(lè)園，我和爸爸媽媽玩了許多驚險(xiǎn)又有趣的項(xiàng)目，如：旋轉(zhuǎn)秋千，它的規(guī)則是：讓我們坐上五顏六色的秋千，然后，旋轉(zhuǎn)起來(lái)。還有勇敢者大轉(zhuǎn)盤，它的規(guī)則是：先讓我們坐穩(wěn)，然后，它會(huì)徐徐的上升，直到變成一個(gè)大風(fēng)車為止，我抬頭一看，頭上有藍(lán)天白云?？墒?，簡(jiǎn)直就在那一瞬間，又回到了地面，真是又有趣又神奇！最刺激的，就要數(shù)急速大風(fēng)車了，它的規(guī)則是：先讓我們坐好，然后，徐徐上升，緊接著，反復(fù)的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我的身體被弄得東倒西歪，媽媽被嚇得魂飛魄披發(fā)，爸爸也被嚇得心驚肉跳，我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。好玩極了！

我們玩的滿頭大汗，決定去水中樂(lè)園玩一玩。于是，我們換好了泳衣，來(lái)到了水上滑梯。跟著哨音一響，我順著滑梯飛快的滑了下來(lái)，沖起朵朵浪花，好刺激哦！我還在水中自由安閑的游泳呢。然后玩了許多水中項(xiàng)目，如：海盜船、翻斗樂(lè)……

夜幕降臨，我們依依不舍的離開了杭州樂(lè)園，我心里甜美蜜的。??！真是快樂(lè)的一天。

快樂(lè)的一天作文(篇15)

快樂(lè)，就是無(wú)盡的歌曲；快樂(lè)，就是沒(méi)完的游戲；快樂(lè)，就是數(shù)不勝數(shù)的糖果……

我們伴著林間的花香，來(lái)到了山中。溫和的陽(yáng)光灑在我的肩上，灑在田野的稻田上，還灑在生長(zhǎng)的樹苗……陽(yáng)光為大地鋪上了一層地毯，花兒在歡快地舞蹈，鳥兒在林間歌唱，在樹林間回蕩……好一幅栩栩如生的畫??！

我們來(lái)到一片空地上，我拿著鏟子，在地上挖了一個(gè)洞。然后小心地把樹苗放了進(jìn)去，用泥土把多余的部分補(bǔ)充完，一棵小樹苗就種好了，一個(gè)新的生命誕生了！我給它澆水、施肥。這一天簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日。

我在小樹苗旁邊豎起了一個(gè)牌子，上面寫著我的名字。

一只小鳥停在枝頭，放聲歌唱。我仿佛看到了這小樹苗長(zhǎng)大了的樣子。只要一來(lái)到這里，我就對(duì)未來(lái)充滿向往，我們每個(gè)孩子都是一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹！

把快樂(lè)種在心中。

成功和失敗作文分享15篇

幼兒教師教育網(wǎng)已經(jīng)為您提供了相關(guān)信息：“成功和失敗作文”。寫作是一種無(wú)限探索智慧的活動(dòng)。它不僅能夠拓展我們的認(rèn)知和應(yīng)用范圍，還能讓我們?cè)谏钪蓄I(lǐng)悟點(diǎn)滴，讓我們的寫作體驗(yàn)更加豐富、深刻，更具生命力。有時(shí)候，一些優(yōu)秀的作品可以為我們的寫作帶來(lái)許多新靈感。在工作和學(xué)習(xí)中，僅供您參考！

成功和失敗作文【篇1】

失敗與成功之間有著密切的關(guān)系。

人們都說(shuō)：成功的花朵需要汗水的澆灌。但是在我看來(lái)不僅如此。我覺(jué)得成功像一株爬山虎一樣，不僅需要汗水的澆灌，還需要失敗的支撐。

每個(gè)成功人士的背后，都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但是他們憑借著自己失敗后總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)、自己的努力不斷前進(jìn)，終于獲得了成功。例如人人皆知的愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡的故事。愛(ài)迪生為了找到合適的燈絲使用了上千種的材料，做了上千次的試驗(yàn)，終于在無(wú)數(shù)次的失敗后找到了合適的燈絲—鎢。我們確實(shí)說(shuō)他付出了汗水，但是如果沒(méi)有失敗的支撐，他能夠爬到屋頂上去炫耀自己的“綠葉”嗎？正如人們所說(shuō)的：失敗是成功之母。雖然如此，但是生活中仍有許多付出了汗水、總結(jié)了失敗教訓(xùn)后成功不了的人。這是失敗與成功的差別，是失敗者與成功者的差別。

成功者尊重比工作更努力、更出成績(jī)的人，并且向他們學(xué)習(xí)，而失敗者不肯承認(rèn)別人工作的比他好總是想方設(shè)法找出別人的缺點(diǎn)和不足；成功者抓住一切時(shí)間用于充實(shí)自我、完善自我，而失敗者卻把這些時(shí)間荒廢在了對(duì)別人的批評(píng)上；成功者能夠虛心傾聽并且容易接受別人的意見，而失敗者卻把旁人善意的忠告當(dāng)做“說(shuō)教”，更喜歡夸夸其談。

成功與失敗不僅僅取決于是否付出了汗水，有了失敗的支撐，那只是失敗與成功之間的聯(lián)系。失敗與成功的關(guān)鍵取決于自身，是失敗與成功的根本區(qū)別。

失敗與成功之間有許多密切聯(lián)系與差別需要我們用正確的態(tài)度對(duì)待二者之間的關(guān)系，讓成功的花朵處處開放，讓成功的綠葉處處蔥郁。

成功和失敗作文【篇2】

喜悅盤點(diǎn)著成功，沉淀了失敗和苦痛，失敗下沉再下沉，沉落在以前成功的基石上。雖然我是成功前的失敗，還比以前的成功高貴，以前的成功不能和我比美，我是現(xiàn)在的成功中的失敗，你是以前失敗中的成功，我是踏著以前成功的失敗。

沉淀久已的失敗歡迎新來(lái)到的失敗，他們都說(shuō)，我們是成功踩著我們上去的失敗，失敗了不可恥也不悲哀，悲哀的是以前的成功，成功后人們就另有新歡，移情別戀遠(yuǎn)方看不見的成功，在渺茫中徘徊，在朦朧中痛苦，不行就是失敗，再試試，又積累了失敗，失敗的最大可取之處就是它已經(jīng)暴露出來(lái)成功的秘密。

誰(shuí)都有過(guò)比成功多的失敗，成功速度總比不過(guò)失敗的速度，失敗養(yǎng)育了成功，成功在失敗中吸取了養(yǎng)分，失敗滋潤(rùn)了成功，失敗扶持著成功。成功總是在失敗后面出現(xiàn)，一出現(xiàn)就把失敗踩在腳下，對(duì)失敗毫不客氣，成者為王，我就是成功。成功從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)失敗的痛苦和悔恨，失敗可享受到了成功帶來(lái)的喜悅。

成功的高傲使得失敗憤怒，憤怒它在失敗的基礎(chǔ)上才成功，就看不起一同戰(zhàn)斗過(guò)的戰(zhàn)友。你成功以后也是可憐的成功，你成功的資本都是我們這些失敗。你不改變現(xiàn)在的心態(tài)，你艱難過(guò)來(lái)就是成功后的失敗，那處境是沒(méi)人可憐的失敗，不如我們這些成功前的失敗。成功不一定都是正大光明的成功，失敗都是磊落無(wú)私的失敗。

我們?cè)敢猱?dāng)成功前的失敗，不做成功后的失敗。要想失敗很容易成功地失敗，而要想成功就要準(zhǔn)備接受成功前的種種失敗。不是說(shuō)失敗是成功之母，那也承認(rèn)成功是失敗的女兒，失敗是很喜歡這樣的兒女的。就不知道成功認(rèn)不認(rèn)失敗這個(gè)母親。世界上很多人失敗的時(shí)候還會(huì)和母親訴苦，成功了就會(huì)忘乎所以。

成功和失敗作文【篇3】

成功，猶如一條道路，使人不斷前行；成功，猶如一杯熱茶，滋潤(rùn)人的心田；成功，猶如一盞明燈，照亮我們，找到回家的路。成功，看似很遙遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們身邊。

記得一年級(jí)下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，不知是試卷太難，還是知識(shí)不扎實(shí)的緣故，那次成績(jī)我只考了89分。那段時(shí)間，我不怎么用心聽課，所以每節(jié)課聽的內(nèi)容大約只有8成。

那天考完試，當(dāng)天就發(fā)卷子了。不知是誰(shuí)把我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)到了我的桌面上，當(dāng)考卷快碰到我桌面的一瞬間，我的心砰砰直跳。這次我會(huì)考多少分，有沒(méi)有上95分，會(huì)不會(huì)考很差？每次考試，我是最怕發(fā)卷子的，因?yàn)閶寢屢笪乙荒昙?jí)語(yǔ)數(shù)考試都要在95分以上。每次發(fā)試卷都是我最煎熬你的時(shí)刻，而今天，這種恐懼比以往都更加強(qiáng)烈。

我心跳加速了，就連怦怦直跳的聲音都能聽到。我慢慢地翻開試卷，兩個(gè)鮮紅而又顯眼的數(shù)字亮在眼前：89分！不會(huì)吧，我從來(lái)沒(méi)有一次考過(guò)這么差的分?jǐn)?shù)！會(huì)不會(huì)發(fā)錯(cuò)卷子了？可能把別人的試卷發(fā)到我這兒來(lái)了。我看了又看。沒(méi)錯(cuò)真的是我的??！難道我是在做夢(mèng)嗎？我狠狠地掐了一下大腿，再擦擦眼睛，搖搖頭，再睜眼一看，還是那兩個(gè)數(shù)字：89分。我絕望了，安慰自己還是接受現(xiàn)實(shí)吧！怎么辦，考這么差，我一定會(huì)被罵的！我仿佛看見媽媽，爸爸坐在沙發(fā)上對(duì)我輪番轟炸。

熬到了放學(xué)，我拖著沉重的腳步邁進(jìn)家門，垂頭喪氣地對(duì)媽媽說(shuō)道：媽媽，我我回來(lái)了啊，寶貝，你怎么啦？媽媽焦急地問(wèn)。媽媽，我我這次數(shù)學(xué)考得不好。我全身脫力，像個(gè)海綿似的，似乎一碰就可以倒下。媽媽變臉比翻書還快：什么？多少分？你說(shuō)你考多少分？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地答道：889分。

媽媽咽了口唾沫，還不錯(cuò)，只是還可以更好，像上次那樣的分?jǐn)?shù)就行了。沒(méi)關(guān)系，不要灰心，繼續(xù)努力，下次再考個(gè)95分！我震驚了，媽媽竟沒(méi)批評(píng)我！我的背直起來(lái)了，仿佛被碰10萬(wàn)下也不會(huì)倒。

這次后，每次上課，除非問(wèn)問(wèn)題和發(fā)言，我連多余半個(gè)字也不會(huì)講。作業(yè)認(rèn)真完成，認(rèn)真思考問(wèn)題，不懂的問(wèn)，認(rèn)真做課外練習(xí)，報(bào)輔導(dǎo)班，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)

經(jīng)過(guò)我的不斷努力，下一次的數(shù)學(xué)考試獲得了一百分，這都是媽媽鼓勵(lì)和自己的努力換來(lái)的好成績(jī)！

失敗乃成功之母，每一個(gè)人都會(huì)失敗，但不可能不會(huì)成功，只是還沒(méi)有努力。失敗并不可怕，你需要做的是把失敗打趴，換取成功。只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷努力，就會(huì)成功。

成功和失敗作文【篇4】

失敗是成功之母，沒(méi)有失敗哪有成功?人的一生并不是一帆風(fēng)順的，不可能只有成功沒(méi)有失敗。重要的是失敗后不能氣餒，要從失敗中走出來(lái)，堅(jiān)持不懈的努力，就會(huì)走向成功!

上四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，我們六個(gè)學(xué)校聯(lián)誼舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。有一項(xiàng)跳繩比賽，老師便讓我們練習(xí)跳繩。糟糕，我從來(lái)都沒(méi)練過(guò)跳繩，那可怎么辦?但我不氣餒，天天練。記不清摔倒過(guò)多少次，我終于學(xué)會(huì)了跳跳繩，而且，在學(xué)校舉行的跳繩比賽中還獲獎(jiǎng)了呢!

記得上個(gè)周星期天，爸爸給我和哥哥買了一輛自行車，可把我們高興壞了，一夜都沒(méi)睡著。天一亮，把媽媽叫醒，讓她教我騎自行車，高興的推著自行車來(lái)到我家門前的空地上。媽媽說(shuō)：“你先坐在車上，我在后面扶著車，然后慢慢地往前騎?！蔽姨宪囎?，按照媽媽說(shuō)的那樣去做，可是說(shuō)起來(lái)是簡(jiǎn)單，做起來(lái)可真是難啊。我開始騎了?？蓻](méi)騎幾下就摔倒了。我爬起來(lái)接著騎?？墒沁@自行車的龍頭好像跟我作對(duì)一樣，我要往直開，它偏往右開，害得我又帶著車子摔了一跤。

我氣死了，不想學(xué)了，就把它扔到一旁坐在地上生悶氣。媽媽好像知道我在想什么。就說(shuō)怎么剛開始就不想學(xué)了，你都已經(jīng)要上四年級(jí)了，連這么一點(diǎn)傷就受不了了嗎?俗話說(shuō)：“失敗是成功之母嗎?”我想了一下說(shuō)：“對(duì)失敗是成功之母，我一定要站起來(lái)，這次失敗了，再練幾次一定能成功的。一次不行，兩次，兩次不行，三次，三次不行，四次，五次……就這樣，我越騎越熟練了。媽媽說(shuō)：“看到了吧?只要努力，就沒(méi)有學(xué)不好的事。過(guò)了一會(huì)了，我把自行車騎的很遠(yuǎn)了，我以為媽媽還有后面扶著。誰(shuí)知，媽媽站在原地對(duì)我大聲喊道：“興鋼你成功了?！蔽衣犃藡寢尩脑?，高興的笑了。

無(wú)論做什么事情，都要?jiǎng)俨或湐〔火H，失敗是成功之母啊!只要能從失敗中走出來(lái)，我們就會(huì)走向成功!

成功和失敗作文【篇5】

主要觀點(diǎn):1.成敗是長(zhǎng)期因素導(dǎo)致的結(jié)果;2.成敗都是一筆寶貴的人生財(cái)富;3.成敗不是永恒的,而是可以轉(zhuǎn)化的;4.不能以成敗論英雄;

格言警句:1.我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),常常這樣想:優(yōu)勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者,和看了這樣競(jìng)技者而肅然不笑的看客,乃正是中國(guó)將來(lái)的脊梁.--魯迅

2.困難和挫折也許是有好處的.這是一種鍛煉.這是推動(dòng)我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力好一件工作的方法是什么.--(美國(guó))愛(ài)迪生

3.失敗是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值.只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做--冼星海

4.不會(huì)從失敗中尋找教訓(xùn)的人,他成功的路是遙遠(yuǎn)的.--(法國(guó))拿破侖

相關(guān)成語(yǔ):1.成敗論人:根據(jù)成功或失敗來(lái)評(píng)價(jià).(這是我們所不提倡的.)2.失敗乃成功之母:失敗是成功的基礎(chǔ).從失敗中吸取教訓(xùn)就能變失敗為成功.3.失之東隅,收之桑榆:這個(gè)時(shí)候失利,另一個(gè)時(shí)候得到補(bǔ)償.

歷史事實(shí):14世紀(jì)時(shí),英格蘭軍隊(duì)入侵蘇格蘭,國(guó)王布魯斯領(lǐng)導(dǎo)人民奮起反抗,但是接連組織了六次反擊,均相繼失敗.蘇格蘭軍隊(duì)被打得七零八落,國(guó)王也沮喪地逃進(jìn)一個(gè)山洞里,并注意到洞中一只蜘蛛正在織網(wǎng).雖然前六次都沒(méi)有成功,但蜘蛛并沒(méi)有就此放棄,而是開始了第七次嘗試,終于大功告成.布魯斯深受啟發(fā),決心重整旗鼓,再一次領(lǐng)導(dǎo)人民反擊侵略者.在他的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)多次頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗,蘇格蘭終于擊敗了入侵之?dāng)?

成功和失敗作文【篇6】

人生中有很多第一次，大部分人都是失敗，經(jīng)過(guò)第二次或更多次才能獲得成功，我也不例外。

我也有很多第一次。還在我很小的時(shí)候，很多人都讓著我，所以，都沒(méi)嘗過(guò)失敗、別人比我好的滋味?？呻S著時(shí)光的流逝，我變得越來(lái)越大，也應(yīng)該變得懂事?？墒牵冶M管輸了，也會(huì)找借口掩埋事實(shí)的。有一件事，深深地影響了我。

包餃子，一件平常得不能再平常的事了。我的媽媽，會(huì)做許許多多的美食，雖然媽媽包的餃子不像牛排呀意面呀那樣精美，也不是細(xì)膩的美味佳肴，但我卻十分想學(xué)包餃子。

我用命令的口氣對(duì)媽媽說(shuō)：我要吃餃子！媽媽說(shuō)：天天叫我做，我每天那么辛苦，等我做的時(shí)候，你自己學(xué)著做。媽媽用激將法，以我的性格，肯定會(huì)答應(yīng)。好！

包餃子那天，我協(xié)助媽媽到最后一個(gè)步驟。看著媽媽那熟練的動(dòng)作，心里不由生出一股敬佩。我學(xué)著媽媽一手托著餃子皮，另一手拿勺子挖一勺餡，放入皮中，然后包起來(lái)，啊，我做成了，我做成了！我把包好的餃子遞給媽媽，結(jié)果，媽媽一盆冷水潑醒了我。沒(méi)沾水，黏不起來(lái)。你又不早說(shuō)。媽媽聽后，說(shuō)：你要自己學(xué)。然后，我按正確的順序重新來(lái)一遍。我成功了！

要接受失敗，失敗后，要更努力，爭(zhēng)取更好。

成功和失敗作文【篇7】

“風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)見彩虹”有失敗的傷心，才有成功的愉快和喜悅；有考試的錯(cuò)誤，就有勇于面對(duì)的心；有撒謊的失敗，就會(huì)有承認(rèn)的成功。

這些零零碎碎的道理，我從小學(xué)就知道了?？晌覅s從來(lái)就沒(méi)有去了解過(guò)它，我不知道它是怎樣的容貌；它是好的還是壞的；它可以怎樣幫我。我一點(diǎn)都不知道。現(xiàn)在，我大概知道了。它可以幫助我從哪里摔著了，就從哪里爬起。是它幫助我擺脫那惱人的不自信。帶給我傷心的是失敗。我最怕的失敗就是考試。我總怕自己沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)。會(huì)落下。以后我中考怎么辦。我的腦子里每時(shí)每刻都在思考這個(gè)問(wèn)題。我有一次，數(shù)學(xué)才考了78分。這是我考得最低的分?jǐn)?shù)。我哭了，我為自己的這個(gè)討厭的成績(jī)哭了。誰(shuí)都知道，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，可世上總有過(guò)不去的關(guān)。

但自從我學(xué)了這句話以后。我懂得了怎樣控制自己的情緒。讓自己的心情變得有節(jié)奏?！笆　焙汀俺晒Α本褪且粚?duì)母子。先有媽媽再有孩子。媽媽的生存都是為了幫助孩子。你要想接觸“孩子”就得先過(guò)孩子?jì)寢尩哪且魂P(guān)。要是你接觸不到孩子，但你又不放棄，那你就放心吧！總有一天，你會(huì)見到的。因?yàn)槟阌兄c常人不同尋常的堅(jiān)持。

這個(gè)世界不公平嗎？不，是公平的。也許你會(huì)問(wèn)，那為什么好人和壞人都一樣，都會(huì)遇到曲折。不是說(shuō)“好人有好報(bào)嗎？”對(duì)?？赡阌袥](méi)有想過(guò)。關(guān)鍵在于他們是怎樣去對(duì)待這個(gè)事物的，有怎樣的體會(huì)。好人是生活在樂(lè)于助人的世界里，因?yàn)樗麄冇薪?jīng)驗(yàn)，所以曲折對(duì)他來(lái)說(shuō)，只是一場(chǎng)考試，考驗(yàn)他們生命的價(jià)值觀。。。對(duì)生活的“閱讀?！倍鴫娜酥恢廊ヒ揽縿e人和自己所擁有的東西。目光永遠(yuǎn)只停留在眼前，只看到自己現(xiàn)在的情況而不知道將來(lái)會(huì)。。。好人知道要著眼于明天。

我覺(jué)得“失敗乃成功之母”就是一個(gè)真理。它吸收了日月精華。它就是一位教師。失敗了，卻不把答案告訴我們。而是讓我們自己去尋找結(jié)果，他們只是在一旁指引我們。等到我們成功之時(shí)，他們會(huì)和我們一起分享成功媽媽帶給我們的喜悅。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

成功和失敗作文【篇8】

失敗是什么？成功又是什么？有誰(shuí)能知道？又有誰(shuí)能告訴我？不了，我已經(jīng)嘗試過(guò)了，失敗的味道是苦澀的，成功的味道是甜滋滋的。

有一次，語(yǔ)文考試考砸了，大幅度下降，看到那張“血淋林”的考試卷，眼淚就情不自禁的在眼眶里直打轉(zhuǎn)，爸爸媽媽們對(duì)我批評(píng)后，忽然有一股滿熱量的液體，沖出眼眶，淚水像雨水一樣“嘩啦啦”地流了下來(lái)。那天，我連吃飯都沒(méi)胃口了，精神狀況不佳，渾身上下都被消極情緒控制住了，怎么也不聽使喚。坐也不是，站也不是，身體像麻痹了一般。心里有一種不可名狀的感覺(jué)，無(wú)法向別人傾訴，無(wú)法向別人告白。我怎么也不相信能考出這種令人失望的成績(jī)，它永遠(yuǎn)沉重地打擊了我的心靈。使我至今還留下了一個(gè)心靈的創(chuàng)傷，無(wú)法愈合。有了這一次的失敗，我從中吸取了不少教訓(xùn)，于是我奮筆疾書，埋頭苦干，終于功夫不負(fù)有心人，在接下來(lái)的一次語(yǔ)文考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。古人云：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽也荒茯湴?，因?yàn)槌晒χ皇嵌虝旱?，如果讓它持久的、永恒的取代你的人生，那就必須要謙虛和堅(jiān)持不懈。至今，我已經(jīng)遭到了失敗與挫折，但我也獲得了不少成功。許許多多的中外名人也經(jīng)歷過(guò)像這樣的艱難和磨練，還有無(wú)數(shù)次的失敗，才看到他們隱藏在身后的勝利的笑容。如徐霞客用了34年，遭到了無(wú)數(shù)次的失敗，終于考察完了長(zhǎng)江兩岸的地質(zhì)情況；愛(ài)迪生制造電燈的燈絲，999次都沒(méi)有成功，終于在最后一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他勝利了……還有許多，在這里就不一一介紹了。

要想獲得成功，就必須失敗與磨難，所以說(shuō)失敗是成功之母，不要像“守株待兔”里的主人公一樣，存有僥幸心理，那么后果就不堪設(shè)想了，你浪費(fèi)了你的大部分的生命，也浪費(fèi)了你大部分的金錢，最終還是一無(wú)所獲。所以如果克服了困難，才是真正的贏家。

成功和失敗作文【篇9】

失敗與成功分很多種類別，讓我來(lái)好好的跟你們說(shuō)一說(shuō)吧!

先跟你說(shuō)成功吧，有一些人的成功是耍賴才得到的，比如說(shuō)你在考試的時(shí)候，甚至大到期中期末畢業(yè)考，都是看別人的試卷來(lái)考的，如果你還是考不好，就是你的眼力不好了或者真的不知道。如果你考好了，也別覺(jué)得你很厲害，你看別人和自己不會(huì)做這道題目一樣的道理。還有一些人成功是因?yàn)槟闵险n專心了，什么都懂了，是憑實(shí)力而取得到的，這才是好的，但你也不要驕傲，也得繼續(xù)努力。還有一些人是偶爾碰到了一些好運(yùn)氣，得了個(gè)A，也可以說(shuō)是瞎貓碰到死耗子——歪打正著，這些人可不是好成績(jī)啊，平均分估計(jì)也就只有70、80吧，如果你是一名成功者，那你又是哪一名學(xué)生呢?

還有一些是失敗者，但是失敗者也有很多類別的，有一些失敗者是因?yàn)樯险n不聽，真的不懂而取得的壞成績(jī)，而有一些人是因?yàn)榕紶柍霈F(xiàn)了失誤得了個(gè)B或C，這也不算什么，不要灰心下次再努力來(lái)彌補(bǔ)這次出現(xiàn)的大失誤，這樣還可以原諒。

不過(guò)有一點(diǎn)不能忘記了，只要你上課聽了而取得的壞成績(jī)，哪你下次加油就好了，因?yàn)槟惚M力了!

成功和失敗作文【篇10】

我在夢(mèng)中尋找成功，走啊走，走啊走，不知走了多久，我見到了一扇門。里面走出了一個(gè)慈祥的老人，他對(duì)我說(shuō)：“孩子，我是失敗，沒(méi)有人愿意擁有我，你愿意嗎?"我搖了搖頭：“不，我要尋找成功，成功會(huì)讓我快樂(lè)！”老人嘆了一口氣：“我是成功的哥哥，只有擁有我，才會(huì)擁有成功?！蔽也幌嘈攀〉脑挘?dú)自走了。

走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我依然找不到成功，這時(shí)，我才猛然想起我可以問(wèn)失敗，他是成功的哥哥，他一定知道成功在哪。我決定原路返回，可是，我好累好累，是沒(méi)有能力回去的，剛才我拒絕了失敗，失敗一定也會(huì)拒絕我的。我沒(méi)有找到成功，噢，我失敗了！

正當(dāng)我氣餒時(shí)，眼前出現(xiàn)了兩個(gè)老人。其中一個(gè)是失敗，失敗對(duì)我說(shuō)：“就在剛才，你失敗了，我出現(xiàn)了，不經(jīng)歷失敗，不吸取教訓(xùn)，怎會(huì)成功？現(xiàn)在，我給你帶來(lái)了成功，以后要更加努力！”原來(lái)旁邊的老人是成功。成功摸著我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“記住啊，成功前可是失敗，沒(méi)有人能改變這個(gè)順序，失敗永遠(yuǎn)比成功更勝一籌！”

夢(mèng)醒了，我明白了：要成功，首先要經(jīng)歷失敗。

成功和失敗作文【篇11】

成功的優(yōu)點(diǎn)在于，試明了人生某一個(gè)目標(biāo)的完成，給于自信之上的自信。證明了，自己的實(shí)力與信念！

成功的缺點(diǎn)在于，當(dāng)一個(gè)人成功之后，長(zhǎng)時(shí)間的生存于，成功的那一刻。而卻不知道，成功與他已經(jīng)慢慢的，產(chǎn)生了距離。失敗的優(yōu)點(diǎn)在于，真正考驗(yàn)了一個(gè)人的堅(jiān)韌不拔的意志，和對(duì)于失敗的看法。要知道失敗的原因，明白如何對(duì)待他！努力戰(zhàn)勝眼前的失敗，戰(zhàn)勝了眼前的失敗，就等于失敗中的成功。因?yàn)閼?zhàn)勝自己的成功，是非一般的成功！你才會(huì)銘記在心！

失敗的缺點(diǎn)在于，長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法從苦海之中，逃離出來(lái)。一個(gè)人失敗在時(shí)候，是需要時(shí)間的，但時(shí)間的長(zhǎng)短就等于，一個(gè)人的修為！所以才會(huì)在茫?？嗪Ｖ校较菰缴?，無(wú)法自拔！

無(wú)論成功還是失敗，都是人生的一個(gè)點(diǎn)。就像直線一樣，是用每一個(gè)圓點(diǎn)，而點(diǎn)出來(lái)的。每個(gè)點(diǎn)，可以說(shuō)是成功，也可是說(shuō)是失敗。但這個(gè)圓點(diǎn)，怎么畫，還再于自己。怎么畫才會(huì)圓。

人生的直線，不再于直與不直！而在于，每一個(gè)點(diǎn)！

成功和失敗作文【篇12】

成功，是一面高墻，一面總是堆滿失敗的高墻，必須經(jīng)過(guò)失敗的累積，才能走向成功。失敗，是一道山崖，努力忍耐，忍受無(wú)數(shù)的挫折，才是走向成功。失敗，是一粒種子，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)得到成功。

孫中山先生了革命了十一次，有十次是失敗的……從古至今，哪一個(gè)人才不是從失敗中爬起，然后走向成功?俗話說(shuō)：“失敗為成功之母”成功的路上總是堆上了失敗的紀(jì)錄，失敗不能灰心才能有成功，成功不能驕傲才不會(huì)走回失敗。成功的人都有同一個(gè)特質(zhì)，那就是他們懂得要從失敗中站起，而不是躺下，這才是真正的成功。

生活中也不可能什么事都成功。像希特勒出生的并不富有，也曾經(jīng)成功過(guò)，最后卻輸在自己驕傲的個(gè)性;中國(guó)的項(xiàng)羽也是一個(gè)失敗的例子，那些失敗的人并不是不能成功，而是因?yàn)槌晒蟀谅膫€(gè)性逼迫他們?cè)俣茸呋厥?，而不再站起，永遠(yuǎn)活在陰暗的角落，不再試著爬起來(lái)，只是躺下來(lái)聽天由命。

成功像是冬天的太陽(yáng)，給了花草樹木力量;給了人們希望。失敗后無(wú)盡的眼淚，像雨天時(shí)的閃電，給了人們絕望。爬起來(lái)的次數(shù)才是成功的關(guān)鍵，摔得越深，爬起來(lái)就越難，但離成功也越近。成功后，就做好自己，迎接成功的果實(shí)吧!

成功和失敗作文【篇13】

我成功的經(jīng)歷有許多，其中一次讓我至今難忘.

有一天，我突然心血來(lái)潮想學(xué)煎蛋，于是，就對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽今天中午可不可以教我煎蛋?”媽媽驚奇地問(wèn)：“你怎么想要學(xué)煎蛋了呀!”“媽媽，我都已經(jīng)這“把”老齡了，如果你不教我，那更待何時(shí)呀!”媽媽說(shuō)：“好吧!那你先去拿幾個(gè)雞蛋來(lái).”我拿了3個(gè)雞蛋洗干凈，然后把蛋殼打破.剛開始，我沒(méi)有用力，蛋殼里的蛋清似乎是鋼鐵鑄的，紋絲不動(dòng).媽媽見了說(shuō)：“力大一點(diǎn).”這回我用力一敲，結(jié)果把蛋殼敲了個(gè)粉碎，碎殼和蛋清一起流入了碗里.這下可把我嚇呆了，我用手指小心翼翼地把蛋殼從蛋清里挑出來(lái)，真有點(diǎn)像雞蛋里挑骨頭呀!我費(fèi)了九牛二虎之力，才把彈殼挑了出來(lái).接下來(lái)，我又拿了一個(gè)蛋，這回我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，終于把蛋打好了.我拿了筷子，學(xué)著媽媽的樣子把蛋攪均勻.誰(shuí)知道，用力過(guò)猛，蛋清濺得滿桌都是，我也成了個(gè)“花臉貓‘‘，本來(lái)我不想學(xué)了，但是我想起了知難而進(jìn)這個(gè)詞，于是我打開了天然氣，然后我聽從媽媽的又放油，然后又倒蛋，看著那黃澄澄的蛋，真想一口把它吞進(jìn)肚子里去.接著，我照媽媽說(shuō)的用鏟子上下翻了翻，不一會(huì)兒，一盤清香撲鼻的煎蛋就做好了.

我吃著自己煎的蛋，覺(jué)得格外好吃，也許這就是自己的勞動(dòng)果實(shí)與不勞動(dòng)的區(qū)別吧!

這次成功的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：做事不要半途而廢，自己的勞動(dòng)果實(shí)總比不勞而獲好呀! 那

成功和失敗作文【篇14】

天空陰沉沉的，我緩緩的走回家，心里想著無(wú)數(shù)的借口和謊言這次我的期中考試考砸了，數(shù)學(xué)八十多分，英語(yǔ)八十多分，我只能默默地祈禱語(yǔ)文能考好。

看吧，叫你天天玩電腦，現(xiàn)在成績(jī)落下來(lái)了吧！就知道玩，明天看老師怎么罰你！我一邊默默頂著父母的教誨，一邊默默的想著成績(jī)，想著老師的批評(píng)，想著同學(xué)的譏諷和嘲笑，這只能怪我的粗心大意，驕傲自大，不好好復(fù)習(xí)。

在父母、老師、同學(xué)的眼里，我一向是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，期中考試的成績(jī)突然間如跳水一般猛然掉下。我不知道該如何面對(duì)父母，更不知道該如何面對(duì)老師。責(zé)罵、批評(píng)這些念頭在我的腦海里不停的反轉(zhuǎn)，心里仿佛有兩個(gè)小人。一個(gè)在說(shuō)：考試考砸怕什么，盡情的玩！另一個(gè)小人則說(shuō)：這次考試考砸了，下次一定要努力！我想，與其在這里受批評(píng)，不如花多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，讓父母和老師重新燃起希望。

失敗乃成功之母，我相信，通過(guò)我不懈努力，一定能重新考到一個(gè)好成績(jī)！

成功和失敗作文【篇15】

沒(méi)有失敗的成功者，只有成功的失敗者，沒(méi)有失敗，只有失敗者。

——題記

失敗與成功在我們生活中時(shí)有發(fā)生，但是，每個(gè)人對(duì)待失敗與成功都是不同的態(tài)度。在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎ｎD，那正是我們遇到“絆腳石”的時(shí)候了。面對(duì)這個(gè)“絆腳石”，每個(gè)人的想法都不樣，比如：“同時(shí)有兩個(gè)人，她們都是學(xué)習(xí)好的學(xué)生。這兩位同學(xué)中，有一位同學(xué)最近迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲了，她開始變得不愛(ài)學(xué)習(xí)了，每天只知道玩游戲，連布置的作業(yè)以及背誦任務(wù)都不能及時(shí)完成，之后成績(jī)飛速下降。而另外一位同學(xué)呢？與上面這位同學(xué)恰恰相反，她每天都有認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)和背誦任務(wù)都是按時(shí)完成的?！?/p>

上訴的這篇故事對(duì)比，把失敗者與成功者體現(xiàn)出來(lái)了。第一位同學(xué)，她沒(méi)有勇敢地去克服眼前的游戲誘惑，把學(xué)習(xí)荒廢了，使自己最后沒(méi)有成功。而另一位同學(xué)，她沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，而是努力學(xué)習(xí)。所以，一個(gè)成功者一定要經(jīng)歷很多的磨難,只有經(jīng)過(guò)了失敗,才能成為真正的成功者,一個(gè)一翻風(fēng)順的成功者,是經(jīng)不過(guò)風(fēng)吹浪打的.沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨難的艱辛是不可能成為成功者的。

正如，每個(gè)公司、大集團(tuán)的大老板，他們都是工作中的精英。我相信他們能有這么好的集團(tuán)與公司，那肯定也是經(jīng)過(guò)多翻的磨難與磨練出來(lái)的，因?yàn)樗麄冋浅晒Φ拇?，因?yàn)樗麄儧](méi)有懼怕失敗，而是勇敢地把這個(gè)“絆腳石”從自己成功的道路上移走。因而，讓自己的成功道路少一個(gè)“絆腳石”。

不能為了成功，而盲目地除掉成功道路上的“絆腳石”，不能做有損人害己的事情。只有自己勇于戰(zhàn)勝失敗，才可以成為成功者，不能戰(zhàn)勝失敗，那你永遠(yuǎn)只能是失敗者。

收獲了成功作文實(shí)用15篇

寫作文可以提高我們的寫作速度和效率，寫作讓人可以展現(xiàn)自己的想法提升個(gè)人素養(yǎng)和思考能力。優(yōu)秀的作文，字跡工整和語(yǔ)言流暢是關(guān)鍵。接下來(lái)是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“收獲了成功作文”，希望這些參考內(nèi)容能夠?yàn)槟愕墓ぷ骰驅(qū)W習(xí)提供有力的支持！

收獲了成功作文 篇1

在人的一生中，我們都會(huì)遇到上百回，甚至上千回失敗，但是失敗后只要不放棄，繼續(xù)努力，就一定會(huì)成功。

在我八歲時(shí)，發(fā)現(xiàn)一些小朋友在玩滑板，很好玩。我很快喜歡上了它，就纏著媽媽買來(lái)了一個(gè)滑板。它長(zhǎng)約1.1米，上面是綠色的，底下是黑色的，由硬塑 制成。在黑暗的地方輪子一轉(zhuǎn)就會(huì)閃閃發(fā)光，很是好看。我欣喜若狂，馬上就開始學(xué)滑板了。誰(shuí)知我剛踩上滑板，身子就不由自主地向左一傾，失去了平衡，嚇得我 急忙跳了下去。我氣得直跺腳：“唉！這玩意怎么這么難學(xué)！”媽媽說(shuō)：“別灰心，總有一天你會(huì)成功的！”于是，我又開始了第二次嘗試，用我的手扶著花壇起 板，努力使腳有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，并慢慢加速。嘗試了八次后，奇跡發(fā)生了：這次我屈膝并展開雙手保持平衡，象小鳥一樣，借助板的慣性成功向前滑了一小段。我的心 情十分激動(dòng)，叫道：“我成功了！”正當(dāng)我得意忘形時(shí)，我又摔了一跤，引得旁邊的人哈哈大笑。

就這樣練了一個(gè)月左右，我能不扶任何東西起板了，還能把板當(dāng)成身體的一部分一樣活動(dòng)自如，翻“山”（石坡）越嶺，到達(dá)許多我想去的地方。

付出不一定立即有回報(bào)，但是只要你努力，終將會(huì)有回報(bào)！

收獲了成功作文 篇2

失敗乃成功之母。不久前的一件事讓我明白了這道理。

那天，我在路上看見一個(gè)人在騎自行車，顯得特別酷，于是，我回家對(duì)媽媽說(shuō)我要學(xué)自行車。媽媽擔(dān)心地說(shuō)：騎自行車可是很難的，你能行嗎？我堅(jiān)定的回答：行！

媽媽便和我到超市買了一輛自行車。我們把自行車帶到院子里，媽媽對(duì)我說(shuō)：騎的時(shí)候不要看地上，眼睛要看前面媽媽講了很多騎車的要領(lǐng)，可我卻因?yàn)檫^(guò)于頭奮，一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。媽媽講完，便讓我坐上去試一下，她在后面幫我推。我迅速地坐了上去，因?yàn)閶寢屧诤竺娣鲋?，所以我騎得很輕松。因此覺(jué)得很簡(jiǎn)單，便跟媽媽說(shuō)：媽媽，松開手吧，我能行！我說(shuō)完，媽媽剛松手，我撲通一聲就倒在了地上。還好沒(méi)有受傷。

接著進(jìn)行第三次嘗試，媽媽趁我不注意時(shí)松開了手，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就繼續(xù)騎?？傻任野l(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)在后邊扶著后，忽然一陣心慌，又摔了下去，這次可沒(méi)上次那么幸運(yùn)，手和腳都磨傷了，獻(xiàn)血也流了出來(lái)。

我留著淚地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我不想學(xué)了，太難了。媽媽問(wèn)我：你確定要放棄了嗎？突然，我想起了同學(xué)騎自行車的場(chǎng)景：對(duì)?。∵@是我自己說(shuō)要學(xué)的，我不能放棄。于是我站起身，不斷嘗試，最后終于學(xué)會(huì)了騎車。

這件事，讓我收獲了成功，更收獲了快樂(lè)。

收獲了成功作文 篇3

每個(gè)人的一生中都有過(guò)許許多多的.收獲，有些收獲可能會(huì)讓你喜悅，有些收獲會(huì)令你失望，但它們都是你人生的一小步。今年暑假爸爸讓我參加了一個(gè)臺(tái)拳道班。

記得有一天，我們道館的教練讓我們開始練習(xí)防御，讓父母跟我們一塊練，我一聽，覺(jué)的很有趣，很想試一試。到家里開始練習(xí)，我怎么防也防不住爸爸的攻擊，一會(huì)就不想練了，就跟爸爸說(shuō)：“我不想練了，練也練不會(huì)?！倍职终f(shuō)；‘‘難道你想做一個(gè)半途而廢的人嗎？’’我不想，爸爸說(shuō)：“那你就得繼續(xù)練?！蔽倚南耄喊职终f(shuō)的對(duì)，失敗是成功之母，想到這，我信心倍增，又開始練習(xí)了，可我總是防不住爸爸的攻擊，老是被打倒，但我還是堅(jiān)持站了起來(lái)。倒下，再站了起來(lái)，接著練。就這樣，每天練一兩個(gè)小時(shí)，終于有一天能戰(zhàn)勝爸爸的攻擊。防御水平有了很大提高。

可到了升段考試那天，我膽卻不敢上臺(tái)，腿直發(fā)抖，不能在這時(shí)放棄考試機(jī)會(huì)，只能硬著頭皮走上了臺(tái)，突然，聽見爸爸在臺(tái)下大聲喊：加油，加油！我頓時(shí)增加信心。

開始時(shí)，一個(gè)跟我差不多大的隊(duì)友用它的拳頭向我打來(lái)差一點(diǎn)就被打到了，嚇了我一跳，身上直冒冷汗。我漸漸進(jìn)入狀態(tài)，就開始認(rèn)真防了，雖然是被對(duì)方攻擊了幾下，但，取得成績(jī)還是很好。在整個(gè)考試中，爸爸一直在給我加油!這是我不能放棄原因。下臺(tái)后，爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“防的不錯(cuò)?！蔽蚁肽懿荒苌文?？就在公布升段人的名字時(shí)，我的心砰砰直跳，直的聽見我的名字時(shí)，我的心想炸了一樣，非常開心。我的辛苦努力通過(guò)升段考試。

經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了，努力就會(huì)有收獲，堅(jiān)持就是勝利。

收獲了成功作文 篇4

樹木收獲果實(shí)，農(nóng)夫收獲莊稼，而我，卻收獲了更重要的東西——成功。

還記得我剛開始學(xué)自行車的時(shí)候，看見媽媽給我買了一輛新自行車時(shí)，我高興地一蹦八尺高，媽媽親切地告訴我：“既然給你買了一輛自行車，就要好好的練習(xí)，不要半途而廢喲！”我愉快地答應(yīng)了。剛說(shuō)完，我就已經(jīng)迫不及待地推著車子準(zhǔn)備去練習(xí)了。

過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到一塊沒(méi)有人的平地上練習(xí)。我先坐在車子上，把腳放在腳蹬上，另一只腳一蹬，車子就往前走了，我趕緊把腳收回來(lái)，急忙往前騎，還沒(méi)有騎幾步，結(jié)果就摔一跤，于是，我叫來(lái)媽媽幫我扶住車子掌握平衡，這一次，我給媽媽說(shuō)：“媽媽，你可扶好了，不然的話，我可就又摔跤了。”媽媽說(shuō)：“行，我不松手?！遍_始了，媽媽扶著車子，我慢慢往前騎，這一次，剛開始的時(shí)候還可以，沒(méi)過(guò)多久，車把就開始變得搖搖晃晃，媽媽讓我緊緊握住車把，把車把控制住，結(jié)果，話還沒(méi)有說(shuō)完，我就又摔了一跤，這一摔跤得可不輕，我一點(diǎn)信心也沒(méi)有了，就不想學(xué)了，媽媽說(shuō)：“不行，你沒(méi)聽過(guò)世上無(wú)難事，只怕有心人這句話嗎？”“我就是不學(xué)了?！眿寢屨f(shuō)：“那我不管你了?！钡诙?，我和小伙伴們一起出去玩，看見他們各自騎著車子騎來(lái)騎去，我羨慕極了，于是，我又重新騎起了車子。經(jīng)過(guò)我的艱苦練習(xí)，我終于能和小伙伴們一塊騎車子了。

如果你要獲得成功，就應(yīng)當(dāng)以恒心為友。以經(jīng)驗(yàn)為顧問(wèn)，以耐心為兄弟，以希望為守護(hù)者。學(xué)騎車讓我感受到了快樂(lè)，更使我收獲了成功。

收獲了成功作文 篇5

星期六中午，媽媽在做午飯，今天的午飯是我最喜歡吃的餃子。雖然是我的最愛(ài)，但是我不會(huì)包餃子，我下定決心要學(xué)會(huì)包餃子。

媽媽告訴我：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，先弄餡，再和面，把面用搟面杖搟成皮（也是可以買的），然后把餡跟皮合在一塊，捏緊，再放到鍋里煮十幾分鐘就做好了?！眿寢屨f(shuō)的簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。要學(xué)會(huì)包餃子，手先洗干凈，拿一個(gè)餃子皮，然后弄一勺餡放在餃子皮上，再把餃子皮輕輕地對(duì)折，再折出來(lái)花紋，媽媽包的餃子就好了?？墒牵粗鴭寢尠挠挚煊趾?，到我包的時(shí)候卻爛了一個(gè)洞，里面的蜜汁從這個(gè)洞里流了出來(lái)。我感覺(jué)手上粘粘的，當(dāng)我想去洗手的時(shí)候餃子被我撕成了兩片，我很傷心。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你放的餡多了自然就會(huì)爛?！甭犃藡寢尩脑?，我又包了一個(gè)，這次居然成功了，我開心極了。然后我又包了好幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好。終于，我學(xué)會(huì)了包餃子。

餃子煮好了，我迫不及待地吃起了我的勞動(dòng)“成果”，格外的美味。通過(guò)這次包餃子，我還深深地體會(huì)到了做一件事一定要掌握方法，并堅(jiān)持不懈才能成功。

收獲了成功作文 篇6

相信每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有一次次的收獲，而我今天講述的是我在一次練習(xí)中收獲了成功。

我以前不會(huì)騎自行車，于是，我想嘗試一下，媽媽就在網(wǎng)上買了一輛粉色自行車，把它放在了奶奶家，每到周末，寫完作業(yè)，我都回去奶奶家門前的空地上練車。剛開始，我的自行車上有兩個(gè)小輪子支撐，后來(lái)我問(wèn)了媽媽才知道，那兩個(gè)小輪子叫輔助輪，是用來(lái)支撐車子，防止摔倒的。

剛開始騎得時(shí)候，媽媽扶著自行車我才敢騎。有一次，媽媽扶著我在練習(xí)騎自行車，在我不知情的情況下媽媽把手松開了，我不但沒(méi)有摔倒，而且在這一瞬間我居然會(huì)騎了，我特別驚訝又開心，而媽媽只是微微一笑，給我豎起了大拇指。隨著長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我越騎越好。

過(guò)了一段時(shí)間，爸爸把輔助輪拆掉了，我奇怪地問(wèn)：爸爸，為什么要把輪子拆掉？爸爸回答：因?yàn)樽孕熊嚥辉傩枰o助輪了。為什么？我疑惑得問(wèn)。因?yàn)樽孕熊嚲拖窬毼璧傅娜耍纫鸦竟毢茫拍茏龈y的動(dòng)作，和自行車拆不拆輔助輪是一樣的。爸爸回答道。

于是，我繼續(xù)練習(xí)騎自行車，我有了基本功，騎著就很輕松，我越騎越快，越騎越穩(wěn)。

我終于成功地學(xué)會(huì)了騎自行車，我特別高興，通過(guò)這件事情，我也感悟出了一個(gè)道理，不管學(xué)什么，做什么都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就會(huì)成功！

收獲了成功作文 篇7

俗話說(shuō)的好‘’臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功‘’，一份耕耘一份收獲。當(dāng)我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，手捧著閃光的獎(jiǎng)杯時(shí)，我的心情十分的激動(dòng)。

那還是去年快放寒假的時(shí)候，我參加了寶雞市心音藝術(shù)中心的口才班的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，中心要參加“夢(mèng)想中國(guó)，星耀長(zhǎng)安‘’陜西省少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目錄制，我有幸被中心選中。那時(shí)臨近考試，我們既要復(fù)習(xí)功課，又要排練，很是辛苦。我們要表演的節(jié)目是《時(shí)代》，前段是抗日時(shí)期，我們要用最洪量的嗓音朗讀臺(tái)詞，接著是中國(guó)最貧困時(shí)代，要用充滿希望的語(yǔ)氣朗誦，后面是現(xiàn)代，要用快樂(lè)自豪的語(yǔ)氣朗誦。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下反復(fù)的排練著。

終于到了演出的時(shí)間了！那天我們一行來(lái)到了集合地，踏上開往西安的大巴車，一路上大家興高采烈，歡聲笑語(yǔ)不休，忘記了旅途的疲勞。也不知過(guò)了多少時(shí)間，我們終于到了目的地一一陜西廣電大劇院。

我們經(jīng)過(guò)短暫的休息，拿到演出證后，進(jìn)入了化妝室，做了最后的演出準(zhǔn)備。我們上臺(tái)了！音樂(lè)響起，燈光亮了，當(dāng)我看到臺(tái)下黑黑呀呀的觀眾時(shí)，我不禁打了個(gè)哆嗦。

終于表演完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我緊張的心情也放松了，我們的演出很成功！

經(jīng)過(guò)這次表演，我不僅收獲了成功，更重要的是收獲了自信和由衷的自豪。每當(dāng)我回想起那次經(jīng)歷，還像電影一樣一幕幕展現(xiàn)在我的眼前。

收獲了成功作文 篇8

秋天到了，又是一個(gè)五谷豐登的夸姣時(shí)光。我也有了自己的收成---學(xué)會(huì)了煎雞蛋。

尋常都是媽媽給我做煎雞蛋。每次我吃著焦香的雞蛋，心里總有一種說(shuō)不出的感謝感動(dòng)。我決定也為媽媽做一次煎雞蛋。

今天早上，我早早地起床，靜靜地走進(jìn)廚房。我做好了一切預(yù)備工作，學(xué)著媽媽的樣子，先在鍋里倒點(diǎn)油，等油熱了再打入雞蛋。“哎喲”一滴油濺到了我的手上，燙得我連連撤退退卻，可又不敢大叫吵醒媽媽。

該給雞蛋翻面了，我又小心翼翼地走上前，我拿著鍋鏟不知從何下手。我向雞蛋的一邊鏟去，可雞蛋像沾上了強(qiáng)力膠，和鍋粘在一起。我心想：我還鏟不動(dòng)一個(gè)雞蛋？我開始用力鏟，聲音震耳欲聾，驚醒了媽媽。這是的煎雞蛋已經(jīng)變成了一塊一塊炒雞蛋了。媽媽笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)給我講了煎雞蛋的技巧。

我開始煎第二個(gè)雞蛋。按照媽媽的指點(diǎn)，這次我在鍋里多倒點(diǎn)油，這樣雞蛋既不會(huì)沾鍋，油也不會(huì)濺出來(lái)燙傷手?？旒搴脮r(shí)在雞蛋的四周灑幾滴水！

金黃色的煎雞蛋真叫人垂涎欲滴，“哇，我成功了！”我看著媽媽吃著金黃色的煎雞蛋，這有一種說(shuō)不出的成就感。

這次煎雞蛋讓我懂得了：只要堅(jiān)持不懈，就能收成成功。

收獲了成功作文 篇9

我收獲了成功

這一天，我突然想做個(gè)實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃蠟燭，讓蠟油滴在水里，濺成蠟燭花。

于是，我開始了實(shí)驗(yàn)?？蛇@過(guò)程并不順利，我總是掌握不好蠟燭的高度，蠟油總是濺成小圓點(diǎn)或沉入水中，我還被火燒傷了手指呢。

但是我沒(méi)有放棄，不斷地嘗試各種高度，終于濺出了漂亮的五瓣小蠟燭花。我按照這個(gè)高度又濺出了其它顏色的蠟燭花?？粗幵谒嫔衔孱伭男』?，我心里比吃了蜜還要甜，我終于成功了！

通過(guò)這件事，我不但收獲了成功的喜悅，而且也懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要有恒心，持之以恒，不能半途而廢，有始無(wú)終。這樣，就可以把這件事做得很好。

在學(xué)習(xí)上，這個(gè)道理依然適用：如果碰到了難題，千萬(wàn)不要輕易放棄去翻答案，堅(jiān)持下去，再難的題，再大的困難都能克服！

收獲了成功作文 篇10

每一個(gè)人都會(huì)有許許多多成功和失敗的事情，在我的腦海里有一件成功的事情讓我記憶深刻，那就是我學(xué)會(huì)騎自行車的事。

那是暑假，爸爸給我買了一輛自行車?？粗鴯湫碌淖孕熊嚕揖推炔患贝南雵L試一下。我剛上去，自行車就往下斜，眼著就要摔倒了，爸爸在后面扶住了車子。爸爸說(shuō)：“我們到廣場(chǎng)上去騎，我來(lái)教你?！?/p>

來(lái)到了廣場(chǎng)，練習(xí)開始了，爸爸先給我作了一次示范，讓我仔細(xì)看清楚。然后對(duì)我說(shuō)：“騎自行車重點(diǎn)就要平衡，掌握了平衡基本上就會(huì)騎了，你先坐在車上，雙手握好龍頭，在車上坐穩(wěn)，腳踩在腳踏板上，爸爸給你扶著自行車后坐，你用力騎車，不要害怕?！?/p>

我按照爸爸的吩咐去做了，可我不是握不住龍頭就是忘了踏車，手腳一點(diǎn)也不聽使喚，車總是失去平衡，我還摔倒了幾次，身上摔得青一塊紫一塊的，可是我并不泄氣，還是認(rèn)認(rèn)真真地練著。慢慢的，我找到了竅門，爸爸扶著后座，已經(jīng)能很平穩(wěn)的騎著自行車了。

忽然我覺(jué)得后面輕了很多，回頭一看，爸爸不見了。我有點(diǎn)開心又有點(diǎn)害怕，這一分心，自行車走起了蛇形線。我想起了爸爸教我的要點(diǎn)，很快車子又平穩(wěn)了。經(jīng)過(guò)不懈的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，心里別提有多高興了。爸爸也高興的對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真棒！”

通過(guò)學(xué)習(xí)騎自行車這件事，我收獲了成功，收獲了喜悅，還收獲了堅(jiān)持不懈的精神。

收獲了成功作文 篇11

大家一定聽過(guò)：有耕耘，就會(huì)有收獲。我們收獲開心，收獲自信，收獲成功我今天站在這里非常自豪的告訴大家：我收獲了成功。

在炎熱的夏天，媽媽給我買了一雙嶄新的溜冰鞋。我看見一下子蹦到了足有三尺高，腦子里浮現(xiàn)出信心百戰(zhàn)的場(chǎng)景，心里想：我一定要快速的學(xué)會(huì)溜冰，溜給他們看看。我立刻穿上了護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)手用品和防頭的頭盔，穿好溜冰鞋。我到了三樓的大平臺(tái)開始訓(xùn)練，我剛開始是興高采烈的，看見別的小朋友溜的那么容易，溜冰很簡(jiǎn)單。我就開始溜了，可是我剛爬起來(lái)就跌倒了下去，經(jīng)過(guò)我接二連三的跌倒，之后就可以走兩步跌一次了。心里想溜冰也不怎么難嗎。

之后的幾天，我天天到三樓去練習(xí)溜冰，每天晚上都會(huì)幻想著自己明天就會(huì)溜冰了，可是現(xiàn)實(shí)不是這樣的，每次都走兩步，停一下，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)展。我有一些不想溜了，心里想：我不是溜冰的料，還是不要學(xué)了，浪費(fèi)我的時(shí)間。

于是我停了幾天練習(xí)，媽媽察覺(jué)了說(shuō)：金夢(mèng)鑫，這幾天怎么沒(méi)去練習(xí)？我沒(méi)說(shuō)話。是不是練不會(huì)想放棄？遇到困難就想放棄那可不行，那樣你就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。媽媽有點(diǎn)生氣的說(shuō)。我不情愿的和媽媽來(lái)到了三樓，媽媽又讓我看了一遍網(wǎng)上學(xué)溜冰的視頻，還和以前一樣走兩步就跌倒了。我坐在地上就不想起來(lái)了。我真想和媽媽說(shuō)：我不想學(xué)了。就在這是有個(gè)小女孩也來(lái)學(xué)溜冰，我看見她也跌倒了很多次?？伤€是那么認(rèn)真沒(méi)有一點(diǎn)想放棄。于是我開始努力地練習(xí)，跌倒又爬起來(lái)，跌倒又爬起來(lái)，沒(méi)多一會(huì)兒，我就能滑行了，我終于成功了。

通過(guò)學(xué)溜冰這件事讓我懂得了：人總要遇到困難，遇到困難不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。更要用心對(duì)待就一定會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)也一樣！

收獲了成功作文 篇12

我過(guò)9歲生日那天，奶奶送給我了一輛自行車，于是我決定學(xué)騎自行車。

一個(gè)周六的上午，我拉著爸爸教我騎自行車。一開始，自行車上笨拙的我，雖說(shuō)坐上去了，可車頭都控制不住，總害怕摔跤，騎起來(lái)歪歪扭扭，橫沖直撞。越害怕摔跤就越摔跤，把腿都摔破了。我坐在地上哇哇大哭，沖爸爸嚷嚷道：我不學(xué)了，這也太難了。爸爸看出了我的心思，摸著我的頭嚴(yán)肅地說(shuō)：萬(wàn)事開頭難，不能半途而廢，堅(jiān)強(qiáng)些，不要灰心，慢慢來(lái)，只要堅(jiān)持，你一定能行的，我在后面幫你扶著，保證你不會(huì)再摔跤。有了爸爸的保證，我再一次學(xué)起來(lái)，這次比以前平穩(wěn)多了。就這樣平衡地騎了好幾圈。

爸爸看我騎得很好了，就偷偷地松了手，我卻不知道，還在騎著，還說(shuō)：爸爸，你千萬(wàn)不要松手，我會(huì)摔的。誰(shuí)知等我騎回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸卻在原地站著，爸爸笑著夸我是個(gè)聰明、勇敢的孩子，我高興的蹦了起來(lái)，笑得眼睛都成了彎彎的小月牙。看著腿上的傷，雖然很疼，但我也很自豪，因?yàn)樾⌒〉囊稽c(diǎn)傷換來(lái)了一種收獲，值！

當(dāng)上學(xué)時(shí)，同學(xué)們都在談?wù)撟约哼@個(gè)周末都收獲了什么。有人收獲了友誼，有人收獲了勇氣，而我收獲了成功。

收獲了成功作文 篇13

每個(gè)人都有成功的一刻，成功總是伴隨著掌聲和笑容。我也渴望成功，因?yàn)樗o我?guī)?lái)快樂(lè)。那一次，我就收獲了成功，體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。

一天晚上，我做完作業(yè)，跟爸爸媽媽去運(yùn)動(dòng)。

來(lái)到體育場(chǎng)，我們走了兩圈，就去云梯區(qū)了。我看見大哥哥能輕而易舉地翻過(guò)去，可真羨慕呀！心想：要是我也能翻過(guò)去該多好呀！媽媽看出了我的心思，微笑著對(duì)我說(shuō)：要不，你也來(lái)試試？

我望了望高高的云梯，連連搖頭：不了吧，云梯那么高，萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦?。?/p>

爸爸走到云梯前面，說(shuō)：這樣吧，我來(lái)扶著你，如果你摔下來(lái)，媽媽就在下面抱住你。

看我猶豫不決，媽媽鼓勵(lì)我：不勇敢地嘗試一下，就永遠(yuǎn)翻不過(guò)去了，加油！

我想了想，勉強(qiáng)回答道：好吧。來(lái)到云梯前，我雙手抓住第二根橫桿，右腳踩上第一根橫桿，左腳輕輕一蹬，就蹬上了第一根橫桿。

媽媽高興地說(shuō)：真棒，只要照著這個(gè)步驟，就一定能成功。

就這樣，我爬到了最高處，往下一看：呀，我比爸爸都高！頓時(shí)，我感覺(jué)自己的雙腿發(fā)軟，小心臟都跳到嗓子眼兒了。爸爸媽媽一起為我加油鼓勁。可我還是沒(méi)能翻過(guò)去。第一天，我失敗了。

第二天，我們又去翻云梯。爬到最高處，我猶豫了。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)道：不要讓困難打倒你！我聽了，鼓起勇氣，試著小心翼翼地一步一階翻過(guò)去。

在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我終于翻了過(guò)去。那一次，我收獲了成功！

收獲了成功作文 篇14

一次，我叫好朋友杉杉出來(lái)陪我玩游戲?！芭?，馬上出來(lái)。”杉杉說(shuō)。說(shuō)著，杉杉拿出兩輪自行車，我問(wèn)：“這是什么?。课疫€不會(huì)騎呢？”“這是我的兩輪車?！鄙忌颊f(shuō)。“我也想騎車，我之前有一個(gè)四輪自行車，只要兩個(gè)輪子拿下來(lái)就行，可惜被曹馳表弟弄壞了。他每次把自行車往墻上撞，撞了幾次，就壞了。連方向盤都不穩(wěn)定了。哎！”我說(shuō)?！拔易孕熊囈膊环€(wěn)，騎的彎彎扭扭的，所以借不了你騎?！鄙忌颊f(shuō)?！皼](méi)關(guān)系，我弟弟也有一輛自行車，我借他的騎。”我說(shuō)。

我向爸爸說(shuō)：“你去曹馳自行車。我要學(xué)騎自行車?！卑职忠豢诖饝?yīng)，不過(guò)一會(huì)兒，車子就被借來(lái)了。爸爸扶著我騎。過(guò)了一會(huì)兒，我跟爸爸試了很多次，終于學(xué)會(huì)自己騎了。但是，我還不熟練，不會(huì)上車呢。

“吃飯了。”嫁嫁大聲叫道。我連忙去吃飯，吃完后，飛一樣跑出家門，去學(xué)上車。爸爸教我，先一只腳踏，腳踏板平衡了，再慢慢地滑滑滑，好了，穩(wěn)妥了，再上另一只腳。好了，可以上了，太棒了，我學(xué)會(huì)了怎么上車。太棒了，我要表演給大家，大家會(huì)給我了一片掌聲。

這一次，我收獲了成功。

嫁嫁還給我買了一輛自行車呢。我可開心了。我的自行車很大，是粉紅色的，非常漂亮。

收獲了成功作文 篇15

去年寒假我和爸爸媽媽去了舅舅家。那天下午我們和舅舅、舅媽和哥哥下樓活動(dòng)，還帶了好多運(yùn)動(dòng)器材，其中就有漂移板（就是兩只腳分開的滑板），它早就令我心馳神往了，但是總是沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)，所以我想這次一定要抓緊時(shí)間，趁這次機(jī)會(huì)一次學(xué)會(huì)！

媽媽扶著我踩上滑板，問(wèn)題是我從來(lái)沒(méi)滑過(guò)，只是滑過(guò)連在一起的滑板，既然這樣，那就說(shuō)明我有基礎(chǔ)了，可是還沒(méi)滑呢，就差點(diǎn)摔了一個(gè)大跟頭，然后舅舅說(shuō)：“交給我吧！”于是舅舅就扶著我滑，他告訴我身體要放輕松，頭要向前看，不能一直低著頭，兩腿去找平衡的感覺(jué)，我就這樣試著滑呀滑呀，一下子滑了十來(lái)圈，這時(shí)舅舅說(shuō)：“你試一試自己滑吧?！蔽蚁氩粫?huì)吧？！我還沒(méi)練好呢！唉！我不情愿地放了手，沒(méi)想到自己居然一下子滑的這么好，我正沉迷在快樂(lè)中，突然“哎呦！”，原來(lái)是摔了一跤，就這樣滑一滑，停一停，滑一滑，扶一扶，不知不覺(jué)地又滑了十來(lái)圈，然后舅舅又鼓勵(lì)我說(shuō)：“你滑過(guò)去給你媽媽表演一下吧?！币惶岬奖硌菸揖秃ε?，害怕什么呢？如果沒(méi)有表演好，可這么辦呀？如果……最終我一鼓作氣滑到媽媽那兒，又滑了一圈，順利地回來(lái)了。媽媽連忙鼓掌，那時(shí)我心里別提有多高興了！

暑假我還把滑板帶到了爺爺奶奶家，在他們家樓下廣場(chǎng)上每天晚上一有時(shí)間就滑，現(xiàn)在都達(dá)到爐火純青的地步了，想怎么滑就怎么滑，自由自在，舅舅說(shuō)：“失敗是成功之母?！蔽蚁胫挥袌?jiān)持才能勝利，不能被暫時(shí)的失敗嚇到，否則就收獲不到成功的喜悅了。