有關(guān)描寫老龍?zhí)蹲魑?篇。

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，在寫作時(shí)，我們需要準(zhǔn)確的表達(dá)內(nèi)心想法。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人身臨其境，引起共情。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別編輯了“描寫老龍?zhí)蹲魑摹保瑲g迎大家參考閱讀！

描寫老龍?zhí)蹲魑?篇1)

我家住在寧波，這里有許許多多美麗的地方，而我認(rèn)為最美麗的，還是五龍?zhí)丁?/p>

五龍?zhí)段挥趯幉ㄊ雄粗輩^(qū)西北部龍觀鄉(xiāng)內(nèi)，距寧波市區(qū)35公里，風(fēng)景區(qū)內(nèi)群山環(huán)抱，風(fēng)景宜人，真是個(gè)令人神往的好去處。

最令人們喜愛的是潭中的溪水。它從瀑布中流出來，落到巖石上，發(fā)出清脆悅耳的聲音。當(dāng)它濺到石塊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一大灘水銀，溪水清涼無比，惹人喜愛。

這里的潭水深不可測(cè)，大概有五十米左右吧！外面是欄桿，里面呢？是滿潭綠水，清瑩澄澈，反映著一群青峰的倒影，又給這潭增添了幾分秀色。

沿著水潭往上看，只見一條銀白色的鏈子從天邊落下，啊，這不是鏈子，這是一條銀色的瀑布呀！真是李白詩中所說“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天啊！”

水霧白茫茫，從綠得發(fā)黑的潭水上冉冉升起，潭下又是清澈的小溪，四周群山環(huán)繞，樹兒郁郁蔥蔥，這是一幅多么美麗的畫啊！

描寫老龍?zhí)蹲魑?篇2)

夏天已經(jīng)悄悄離去，秋天早已穿著一身金黃色的衣裳匆匆而來。在一個(gè)秋高氣爽的早晨，媽媽決定開車帶我去五龍?zhí)队瓮?，我心中別提有多興奮。路上，我心有無數(shù)個(gè)問號(hào)圍繞著我，我刨根問底地問著媽媽，媽媽卻說：“等到了，你就知道了。”

終于到了五龍?zhí)?，那時(shí)已經(jīng)是中午了，媽媽帶我吃好農(nóng)家菜，就立即去五龍?zhí)?。山上的樹木可真多啊！一根擠在另一根上，不留一點(diǎn)兒縫隙，幾百米之內(nèi)全是樹。山上的樹木，把一座座大山打扮得綠油油的，讓人覺得輕松自在，美不勝收。

爬山啦！我恍然大悟，原來五龍?zhí)毒褪菐鬃笊?，我爬啊爬，腿可是酸得要命，我的眼前出現(xiàn)了一座橋，我剛走過去，橋就搖了起來。我立馬抓住橋的邊緣，一點(diǎn)一點(diǎn)往外挪，最后，終于過了橋。我心想橋，我倒要看看是你狠，還是我比你狠。

一路上，最吸引我的就是瀑布了。走到瀑布跟前，只見銀白色的水流像老爺爺?shù)陌缀?，一縷一縷傾瀉而下，風(fēng)吹過來，我水吹在我臉上，涼絲絲的。有幾道水流像有急事似的，急匆匆往下沖，如碎玉般可愛，這讓我不禁想起了詩人李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

天空一碧如洗，陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱，把飄蕩著蕩著薄霧般的林蔭，照得通亮，猶如一幅美麗的圖畫。

時(shí)間過得真快，該回家了，我依依不舍的離開了五龍?zhí)丁?/p>

描寫老龍?zhí)蹲魑?篇3)

濟(jì)南有七十二名泉，但我最喜歡的，還是五龍?zhí)丁?/p>

一進(jìn)五龍?zhí)豆珗@的大門，就看見那刻著五條龍的巨大青色屏風(fēng)，顯得威武而氣派。四周是清綠色的灌木，葉子青翠欲滴，還沾著昨夜的露水。

往里走，就來到了“近水樓臺(tái)”之處。小池里的水很清，綠綠的，倒映著綠樹紅花。池里有很多魚，紅色的、黑色的、白色帶黑斑點(diǎn)的、白黑粉三色的、金色的……不計(jì)其數(shù)。池水綠綠的映得魚兒更加好看。

再往里，就到了這里最有名的“清泉石上流”了。在這里，有許多的青石板，泉水冒著泡爭(zhēng)先恐后的從石縫中冒出來，站在石頭上，看看下面，地上流水潺潺，很清。用手碰一碰，好涼哪，但還余存著冬日的一絲溫暖。地上因?yàn)槿疀_洗的緣故長(zhǎng)出了許多又厚又密的青苔，青青的滑滑的軟軟的。

再往前走不遠(yuǎn)，就來到了一片“風(fēng)水寶地”：我和媽媽撈蝦的地方。真是一塊好美的“寶地”喲：水兒碧綠，波光粼粼，深不可；青苔墨綠又厚又軟，小蝦長(zhǎng)居其中；土地黑褐軟軟和和；遠(yuǎn)處樹叢翡綠，清目養(yǎng)神；池中小蝦透明，細(xì)鱗光滑；空氣清新，呼吸暢快……

五龍?zhí)?，真是泉城最美的地方！我愛五龍?zhí)叮?/p>

描寫老龍?zhí)蹲魑?篇4)

五龍?zhí)妒菨?jì)南七十二名泉之一。五龍?zhí)稓v史悠久、風(fēng)景如畫，非常美麗，讓我們?nèi)バ蕾p一下五龍?zhí)兜拿谰鞍桑?/p>

五龍?zhí)短端宄?、碧波蕩漾、波光粼粼，幾只鴨和鵝在水面上悠閑地游來游去，給人帶來幽靜的美感。在游人較多的地方，有一群群的錦鯉在水里嬉戲，不時(shí)爭(zhēng)搶著人們?yōu)樗鼈儙淼拿朗常貌簧俸⑼D足不前。

在春天積雪初融的時(shí)候，園內(nèi)的垂柳已經(jīng)從光禿禿的枝條上抽出了嫩綠的小芽，千萬條柳枝在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子，就像一位姑娘在抖動(dòng)著他那扎滿綠蝴蝶結(jié)的長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮。在柳樹旁的草地上，草兒興高采烈地脫去了舊衣衫，換上了翠綠的外套。那晶瑩剔透的露珠好像給青翠欲滴的草兒戴上了一條珍珠項(xiàng)鏈，閃閃發(fā)光，煞是好看！

我們濟(jì)南的五龍?zhí)墩媸敲利?，但是百聞不如一見，有時(shí)間你也親自欣賞一下吧！

描寫老龍?zhí)蹲魑?篇5)

今天，我們一家去了五龍?zhí)?，五龍?zhí)对谒拿魃?。離我們家很遠(yuǎn)，我們要坐638路公交車，等了好一會(huì)兒，才等到了638路公交車，我們坐了好久車，終于到了五龍?zhí)丁?/p>

五龍?zhí)吨車且蛔至⒌母呱?，山上是一大片一大片郁郁蔥蔥的樹林，我們沿著旁邊的小溪往里邊走。還沒上山，我們已經(jīng)大吃起來。接著，我們就去登山了。我們經(jīng)過一條小道時(shí)，看到一種草，奶奶說：“這是酸毛蕻。”奶奶還說這就是農(nóng)村小孩的零，拔了一根問我要不要，我看是野草，不想吃，但看見爺爺吃了一個(gè)，我也想嘗試一下，于是向奶奶要了一個(gè)，味道雖然有點(diǎn)酸，但還是挺好吃的，于是我又要了一個(gè)。

我們走到一個(gè)亭子旁，遇到幾個(gè)游客，爸爸向他們打聽路還有多長(zhǎng)，那群游客說：“五龍?zhí)?，五龍?zhí)?，?個(gè)潭，你們連1個(gè)潭都沒走遍。”于是我們繼續(xù)走上去，終于到了第1個(gè)潭，有許多石頭一塊塊鋪在水面上，我在上面跳來跳去，十分高興。接著我們又經(jīng)過了剩下4個(gè)潭。

我們又上去，去最頂上——古祭壇，是專門祭祀龍的，有5條龍，古祭壇又叫祭龍壇。

五龍?zhí)犊烧婧猛姘。?/p>

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有關(guān)描寫老師的作文5篇

我們可以將我們的心事藏匿于作文里，作文寫得好能美化自己的生活，寫好一篇作文還是需要大量的精力和腦力，寫好作文，我們到底要怎么做？經(jīng)過編輯精心整理，推出有關(guān)描寫老師的作文，還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

有關(guān)描寫老師的作文 篇1

不會(huì)遺忘是誰教會(huì)了我思想;不會(huì)遺忘是誰在迷茫里指引方向;不會(huì)遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會(huì)遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。

有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤(rùn)著大地萬物;還有人說：你是晚霞，當(dāng)太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊!你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒;我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星;我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。親愛的老師!黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利;講臺(tái)上你舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己;是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你!親愛的老師，我想對(duì)你說：你是啟明星的迎接者，北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者;你是人類文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動(dòng)者;你是人類靈魂的設(shè)計(jì)者，社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，你是陽光，照亮了每個(gè)角落;你是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋，你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的向往，一片希望的綠葉;你將書砌的冰山，飄做了雪花，花白了頭發(fā)，給了我純潔的夢(mèng)想，一雙寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;你從知識(shí)的海洋走來，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤(rùn)了我干渴的心田，一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，你就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，你將會(huì)永恒!

驀回首

串起春秋的腳步

我的人生

在你的期待的目光里

繼續(xù)向前

評(píng)語：

尊師重教，歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。本文作者用自然優(yōu)美的語言和飽含深情的筆調(diào)贊美了老師的“勤勞和光輝”的形象，同時(shí)也寫出了作者對(duì)老師的敬佩和感激之情。本文抒情自然，行文清新流暢。

有關(guān)描寫老師的作文 篇2

老師——是一位園丁，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批的人才。在他們的精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是我的幼兒園老師——李老師。

李老師橢圓的臉上鑲嵌著一雙不大也不小的眼睛，黑黑的頭發(fā)，不大也不小的嘴巴，高高的鼻梁上架著一個(gè)眼鏡。李老師在我心中是那么的美。

李老師在我心中的形象也是那么的美。記得有一次，幼兒園準(zhǔn)備給我們打針，我們都很害怕，所有的小朋友嚇得都快哭了。這時(shí)候，李老師就走過來鼓勵(lì)我們，安慰我們，說的話像春風(fēng)一樣，吹散了我們心頭的陰云。

李老師帶領(lǐng)著我們來到了醫(yī)藥房，排著整齊的隊(duì)伍去打針。不一會(huì)兒，打完了針，小朋友們都興奮地叫嚷：“不疼!不疼!好舒服啊!”可是我還是忍不住哭了起來，小朋友們都圍著我哈哈大笑。我不好意思，哭得更加傷心了。李老師走過來語重心長(zhǎng)地說：“小朋友們，你們不要笑。有的人的皮膚天生很特別，打針特別疼，她就是這樣的皮膚。如果你們也是這樣，別人也笑你，你會(huì)開心嗎?”聽了老師的話，小朋友們都慚愧的低下了頭。小朋友們有點(diǎn)安慰我，有點(diǎn)對(duì)我說不要哭了，還有的甚至表演金雞獨(dú)立給我看……我破涕為笑，眼角上還站著晶瑩的淚花呢。

回到家，我把今天的事情告訴了媽媽?？蓩寢寘s笑著說;“不是這樣的，李老師只是用了善意的謊言來欺騙小朋友們的。”聽了媽媽的話，我恍然大悟，不過這個(gè)善意的謊言更讓李老師在我心中的形象更加美麗，燦爛。

老師，是黑暗中的明燈，指引我們方向，是冬日里的一杯熱茶，溫暖我們寒凍的身心;老師，像父母般對(duì)我們關(guān)懷備至，又像朋友般于我們談笑風(fēng)生;老師，是執(zhí)著的春蠶，是默默奉獻(xiàn)的春風(fēng)，付出卻不求回報(bào)。老師，我愛您!

有關(guān)描寫老師的作文 篇3

今天早上天氣很好，晴空萬里，萬里無云，天比以前更藍(lán)了，地比以前更綠了，太陽照著我們快樂成長(zhǎng)。

這一兩天，祁老師給我們上課的時(shí)候幾乎都帶著滿臉笑容給，因?yàn)槠罾蠋熓艿搅藙e的老師的夸獎(jiǎng)，因?yàn)槲覀兩险n的時(shí)候認(rèn)真聽講，上課不說話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)小學(xué)遵守的要求，只要祁老師笑了，我們就高興。

如果有一天，祁老師生氣了，因?yàn)橐簧险n就有人說話，讓大家聽不好課，讓老師生氣，老師就會(huì)批評(píng)我們，下課后會(huì)將我們上課的情況告訴祁老師，一會(huì)祁老師來了，這下我們可慘了，老師聽見我們很吵，看見我們班有的同學(xué)在打鬧，有的同學(xué)在玩賽爾號(hào)，還有點(diǎn)同學(xué)在地上跑來跑去，班里成了一個(gè)鍋粥。祁老師突然很生氣的走進(jìn)班里，嚇了我們一大條，全班頓時(shí)安靜了下來，老師還教訓(xùn)了一些不聽話的孩子，還罰我們蹲步，我們覺得很委屈，但這是我們應(yīng)該得到的懲罰，我們以后要認(rèn)真聽講，上課不說話，下課不打鬧，讓我們班成為優(yōu)秀班級(jí)，

如果我們要讓祁老師每天都笑容滿面，就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓祁老師對(duì)我們刮目相看。

有關(guān)描寫老師的作文 篇4

當(dāng)聽到您不再擔(dān)任我班數(shù)學(xué)老師的消息時(shí)候；當(dāng)在數(shù)學(xué)課堂上看不到您那熟悉的身影的時(shí)候；當(dāng)在自修課上聽不到您爽朗的笑聲的時(shí)候，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出您的身影，然而留在我心中的只有無盡的懊悔。我懊悔的是：在您的課堂上，我沒有專心；在您的關(guān)心中，我沒有珍惜；在您的教導(dǎo)里，我沒有改正。

然而，您留給我們的是那慈祥，親切，寬容的笑。您的笑曾經(jīng)給過我們很大的幫助。在解數(shù)學(xué)難題的時(shí)候，您的笑給予我信心；在心煩的時(shí)候，您的笑讓我解愁；在成績(jī)不理想的時(shí)候，您的笑給予我們鼓勵(lì)。

不僅如此，在您的課堂上，同學(xué)們是最具活力的。為什么呢原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟ㄋ滓锥慕虒W(xué)方法，您秀麗優(yōu)雅的字，還有您那具多種意義的笑，使得我們不得不喜歡數(shù)學(xué)。

您的一切，不會(huì)因?yàn)槟辉贀?dān)任我班的數(shù)學(xué)老師而消失，因?yàn)槟骼蠋熡肋h(yuǎn)都是我們最敬愛，最敬佩的老師。

有關(guān)描寫老師的作文 篇5

在生活中，我見過無數(shù)的人微笑過，父母親人的、長(zhǎng)輩朋友的、老師同學(xué)的，在這些人的微笑中，最讓我難忘的是我的第一位老師——田老師的微笑。

記得我剛背上書包踏入學(xué)校大門的第一天，心里的那份緊張與害怕真是無法形容。盡管媽媽牽著我的手，但我還是緊緊地依偎在她的身后，手腳冰涼，渾身不自在，越接近學(xué)校，這種感覺就越強(qiáng)烈。到了學(xué)校門口，我看到和我一樣大小的新同學(xué)以及以前就在這里上學(xué)的大同學(xué)已經(jīng)聚集了許多。望著他們一張張陌生的臉，我急得快要哭出來了。隨著人流，媽媽把我送到了一間教室的門口，透過窗戶往里看，里面已經(jīng)坐了十幾個(gè)像我一樣模樣的學(xué)生了。

一位女老師站在教室門口，我不敢正視她，便慢慢地躲到媽媽的身后。媽媽和她談了一會(huì)，突然叫起我的名字，我看著她，她也看著我，始終微笑著，顯得那么慈祥，那么親切。她慢慢說道：“別怕，就把這里當(dāng)作自己的家。勇敢一點(diǎn)，老師相信你是最棒的!”

說也奇怪，看著她的微笑，我心里的那份緊張感竟?jié)u漸地沒有了。這時(shí)，她輕輕地?fù)崦业念^，指了一個(gè)位子讓我坐了下來。整整一個(gè)上午，她一直這么微笑著。我從她的微笑中感受到了一種鼓勵(lì)，感受到一份信心。

田老師的微笑是一種鼓勵(lì)，更是一種無聲的鞭策。在我犯這樣那樣的錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)及時(shí)地給予批評(píng)和教育。

那是在一次活動(dòng)課上，老師讓我們自由活動(dòng)。在教室里，有幾位同學(xué)在黑板上寫起了罵人的話，我也不甘示弱，拿起粉筆就寫。就這樣，許多人參與了進(jìn)來，黑板上什么難聽的話都有了。正當(dāng)我們得意忘形的時(shí)候，田老師站在了我們的身后。她什么話也沒說，臉上還是流露著淡淡的微笑。看著老師的臉，我立刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以最快的速度擦掉了黑板上的所有內(nèi)容，而田老師此時(shí)似乎笑得更樂。我再也不能從田老師的微笑里看到鼓勵(lì)的目光，相反，我感到了田老師對(duì)我的批評(píng)和責(zé)罵。這微笑仿佛在對(duì)我說“作為好學(xué)生，這種事情不應(yīng)該做啊”。

田老師的微笑給我以鼓勵(lì)，給我以鞭策。這善意的微笑深深地印在了我的腦海里。

[參考]寫五龍?zhí)兜淖魑哪０?/h2>

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為各位收集并分享了“寫五龍?zhí)兜淖魑摹?。作文它是文字學(xué)的重要組成部分，寫作文可以讓自己的思考更深刻、觀點(diǎn)更鮮明。寫作之前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)給作文帶來很好的效果。歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助！

寫五龍?zhí)兜淖魑?篇1)

濟(jì)南有七十二名泉，但我最喜歡的，還是五龍?zhí)丁?/p>

一進(jìn)五龍?zhí)豆珗@的大門，就看見那刻著五條龍的巨大青色屏風(fēng)，顯得威武而氣派。四周是清綠色的灌木，葉子青翠欲滴，還沾著昨夜的露水。

往里走，就來到了“近水樓臺(tái)”之處。小池里的水很清，綠綠的，倒映著綠樹紅花。池里有很多魚，紅色的、黑色的、白色帶黑斑點(diǎn)的、白黑粉三色的、金色的……不計(jì)其數(shù)。池水綠綠的映得魚兒更加好看。

再往里，就到了這里最有名的“清泉石上流”了。在這里，有許多的青石板，泉水冒著泡爭(zhēng)先恐后的從石縫中冒出來，站在石頭上，看看下面，地上流水潺潺，很清。用手碰一碰，好涼哪，但還余存著冬日的一絲溫暖。地上因?yàn)槿疀_洗的緣故長(zhǎng)出了許多又厚又密的青苔，青青的滑滑的軟軟的。

再往前走不遠(yuǎn)，就來到了一片“風(fēng)水寶地”：我和媽媽撈蝦的地方。真是一塊好美的“寶地”喲：水兒碧綠，波光粼粼，深不可；青苔墨綠又厚又軟，小蝦長(zhǎng)居其中；土地黑褐軟軟和和；遠(yuǎn)處樹叢翡綠，清目養(yǎng)神；池中小蝦透明，細(xì)鱗光滑；空氣清新，呼吸暢快……

五龍?zhí)?，真是泉城最美的地方！我愛五龍?zhí)叮?/p>

寫五龍?zhí)兜淖魑?篇2)

我家住在寧波，這里有許許多多美麗的地方，而我認(rèn)為最美麗的，還是五龍?zhí)丁?/p>

五龍?zhí)段挥趯幉ㄊ雄粗輩^(qū)西北部龍觀鄉(xiāng)內(nèi)，距寧波市區(qū)35公里，風(fēng)景區(qū)內(nèi)群山環(huán)抱，風(fēng)景宜人，真是個(gè)令人神往的好去處。

最令人們喜愛的是潭中的溪水。它從瀑布中流出來，落到巖石上，發(fā)出清脆悅耳的聲音。當(dāng)它濺到石塊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一大灘水銀，溪水清涼無比，惹人喜愛。

這里的潭水深不可測(cè)，大概有五十米左右吧！外面是欄桿，里面呢？是滿潭綠水，清瑩澄澈，反映著一群青峰的倒影，又給這潭增添了幾分秀色。

沿著水潭往上看，只見一條銀白色的鏈子從天邊落下，啊，這不是鏈子，這是一條銀色的瀑布呀！真是李白詩中所說“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天啊！”

水霧白茫茫，從綠得發(fā)黑的潭水上冉冉升起，潭下又是清澈的小溪，四周群山環(huán)繞，樹兒郁郁蔥蔥，這是一幅多么美麗的畫啊！

寫五龍?zhí)兜淖魑?篇3)

我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，素有“泉城”的美稱。濟(jì)南的山蘊(yùn)含著水，水環(huán)繞著山。噴涌不息的山泉水在市區(qū)形成了七十二名泉，其中，我最喜歡五龍?zhí)叮驗(yàn)樗?、古建筑、亭榭、山石、花草樹木為一體。

周日的下午，爸爸媽媽帶我來到五龍?zhí)豆珗@游玩。走過五龍壁，沿著鵝卵石鋪成的小路往前不足二十米就到了五龍?zhí)?。在接近潭水的時(shí)候，你會(huì)驚嘆，五龍?zhí)侗叹G如玉，波光粼粼，看上去像一顆青翠的大寶石。走到潭邊，往里一看，很多小魚在水中自由自在地游著，它們五顏六色的：有紅的、有白的、有白紅黑三種顏色相間的，還有金色的'呢！美麗極了。我把準(zhǔn)備好的饅頭掰成小塊扔進(jìn)潭中，小魚們立刻從四面八方快速地游過來搶食。潭面馬上被小魚用小尾巴撥起了一圈一圈的波紋。

五龍?zhí)栋哆呌幸蛔艙涞溲诺慕ㄖ懊碎w”，樓閣的門頂用黑色的墨汁寫著：“龍?zhí)队^魚”四個(gè)大字。門兩旁還書寫著一幅：“千載神龍潛潭底，一城山色映湖中”，真是對(duì)五龍?zhí)对儋N切不過的描寫了。我忽然看到在潭對(duì)岸有兩只大白鵝和一只綠頭鴨在嬉戲，就趕緊沿著岸邊跑去，當(dāng)我站在潭邊的石頭上撫摸大白鵝時(shí)，那感覺真的太美妙了。這使我想起了一首詩：“白毛浮綠水，紅掌撥清波”。

沿著潭邊彎彎曲曲的小路往前走，因?yàn)闀r(shí)逢初春，兩旁的小樹光禿禿的，樹枝縱橫交錯(cuò)著，幾棵樹上掛著寫有樹名和特點(diǎn)的標(biāo)簽，格外引人注目：有榆葉梅、薔薇、紫薇等，我仿佛看到了春暖花開，綠葉映襯，花團(tuán)錦簇，這些小樹都披上了彩色的衣裳，有紅的、粉的、紫的......群芳吐艷，美不勝收。

潭的岸邊有一座假山，上面刻著一句話：掬一捧泉水，洗一洗眼睛，心也綠了?？戳诉@句話，我被深深的感動(dòng)了。

繼續(xù)前行，就到了最有名的“清泉石上流”了。在這里，有許多青石板，正方形的，長(zhǎng)方形的，整整齊齊地排列著。泉水吐著水泡，爭(zhēng)先恐后地從石縫中冒出，站在石塊上，看看下面，地上流水潺潺，清澈明亮，我禁不住用手捧一口水，嘗了嘗，真是甘甜可口呀！媽媽說：“古詩寫著清泉石上流。”我對(duì)媽媽說：“那我們不是在清泉上行走嗎？”媽媽說我說得像詩一樣美。

我愛泉水，愛五龍?zhí)豆珗@，更愛我的家鄉(xiāng)泉城濟(jì)南。

寫五龍?zhí)兜淖魑?篇4)

省城濟(jì)南，素有泉城之稱。如果你夏天去游玩，肯定去逛逛聞名天下的七十二名泉和迷人的大明湖。但是，這次我要做個(gè)小向?qū)闳?jì)南另一個(gè)好玩的地方五龍?zhí)?。這里有清清流淌的小溪，有涓涓的清泉，有開滿荷花的小湖泊，真是精致極了。

五龍?zhí)对谌菑V場(chǎng)的西側(cè)，一進(jìn)大門迎面有五條巨龍，張著大嘴噴涌著泉水，好像在說：歡迎來到五龍?zhí)?！越往里走景色越來越美。參天大樹下鑲嵌著一座座古香古色的小亭子。最好買一個(gè)水槍，因?yàn)樵酵白咴接腥?，穿過一片小竹林翻過一座小山，來到了龍?zhí)稙?。淺淺的水面，大大的石板，許多手拿水槍戲水的孩子。如果你手拿水槍，狠狠的吸一下水，往遠(yuǎn)處的水面上一泚，心里別提多么高興了。

你要是想和真正的泉水就帶一個(gè)水壺，拿著水壺親自到泉眼里，接一壺冰涼甘甜的泉水別提多么好喝了。當(dāng)然那要是帶著餅干，就可以喂喂五顏六色的的大鯉魚，也是不錯(cuò)的啊。

歡迎大家去五龍?zhí)?，我?huì)當(dāng)一個(gè)志愿者同游。

寫五龍?zhí)兜淖魑?篇5)

“白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦繡……在歡歌笑語中，我們?nèi)胰チ宋挥趯幉ㄊ形髂羡粗蔟堄^鄉(xiāng)境內(nèi)的五龍?zhí)丁?/p>

一走進(jìn)去，就看見用小樹苗拼成的“五龍?zhí)丁比齻€(gè)大字，在群山環(huán)抱中顯得格外醒目，經(jīng)過一片小橋流水的田園風(fēng)光，就到了五龍?zhí)兜娜肟谔?，我看見五個(gè)用青銅雕成的人，看了介紹才知道：有一個(gè)叫秀珍姑娘吃了一顆仙桃，生下四個(gè)孩子，后來，他們五個(gè)人就成了五條龍。

順著彎彎的山路，實(shí)際惹上，我聽見了淙淙的流水聲，原來我們到了福澤潭，哪里的瀑布沿著青山直沖向下，好像是給青山扎上了一條潔白的絲綢。

再往上走，就到了最美的利澤潭，離得很遠(yuǎn)，就可以聽見瀑布嘩嘩的流水聲，似乎在給我們伴奏。向前走去，四周是陡峭的山崖，崖石上蔓延著許多植物，一股股水流像萬馬奔騰，傾瀉向下，在深不可測(cè)的潭里激起一朵朵水花。看到這，我不禁想起李白的詩句:“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

稍作休息后，我們來到了最險(xiǎn)要的第五潭——赤龍?zhí)?。巨石間夾著兩個(gè)相連的深潭，看上去像一個(gè)“喜”字。從山上流下的瀑布，就像一群頑皮的孩子，他們天真活潑地從山頂赤著小腳蹦跳地涌下來，一落地有四散地跑開了，讓人看了流連忘返。

這樣的山伴著這樣的水，這樣的水伴著這樣的山。加上山間的綠樹紅花，構(gòu)成了一幅絕美的畫卷，經(jīng)過了一天的快樂旅程，我們帶著美好的記憶踏上了歸途，我永遠(yuǎn)會(huì)記住這個(gè)地方！

寫五龍?zhí)兜淖魑?篇6)

假期里，我去了五龍?zhí)吨?，一進(jìn)大門，便有五條神龍來迎接我們，這五條龍生龍活虎，不停地對(duì)我展示它們獨(dú)有特點(diǎn)?，F(xiàn)在，我們要去第一站，孚澤潭。才走了沒多久，就聞到了清新的泉水味，順著這股泉水味，我們就來到了孚澤潭，這里簡(jiǎn)直是人間仙境，嘩啦嘩啦的泉水聲，翠綠的小樹，鮮艷的花朵，真是太美了！看著這美麗的瀑布，我不由自主地想起李白寫的一句詩：飛流直下三千尺，凝是銀河落九天。

爬上了一座山，我們來到了利澤潭。利澤潭里的泉水不停地噴涌著，有的像一串串的珍珠，有的像一朵朵瞬間即逝的珠花，有的像晶瑩透亮的水晶球翻滾著，變幻著，奇妙極了！

走過一段山四路，我們來到了美麗的顯澤潭，這里仿佛就是天堂，飛流的瀑布，清涼的泉水，美妙極了，讓我不禁起了好奇心，把手伸進(jìn)了泉水里，哇，這泉水冰涼冰涼的，似乎已經(jīng)到了冬天了，讓我的手凍僵了。

這美麗的五龍?zhí)?，讓我欣賞了從未見過的潭水，讓我游覽了從來沒有看過的景色。

龍?zhí)渡叫W(xué)作文

創(chuàng)作文章可以讓我們更好地思考問題，寫作是一個(gè)不斷探索自我的過程讓我們更加深入地了解自己。有的文章讓人看了賞心悅目。接下來是幼兒教師教育網(wǎng)為您精心準(zhǔn)備的“龍?zhí)渡叫W(xué)作文”，大家都來看看吧說不定有意想不到的收獲！

龍?zhí)渡叫W(xué)作文 篇1

秋高氣爽的季節(jié)里，我和爸爸媽媽一起來到龍?zhí)渡?，欣賞它那美麗的景色。

站在山角下，我就被那氣勢(shì)雄偉的大門所吸引，上面刻著七個(gè)蒼勁有力的大字——龍?zhí)渡竭z赴公園。

穿過大門，我們來到了龍?zhí)渡降臅?jiǎn)廣場(chǎng)，一幅六米多高的巨大書簡(jiǎn)展現(xiàn)在石壁上，上面刻著乾隆帝1754年到龍?zhí)渡接H筆題寫的詩詞。置身在這個(gè)廣場(chǎng)上，我仿佛穿越到古時(shí)的龍?zhí)渡健?/p>

沿著山路向上走去，可以看見郁郁蔥蔥的各種樹木和各色各樣不知名的小花，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們揮手打招呼。偶爾還可以看見忙碌的小松鼠，它們有的在吃東西，有的在和小伙伴嬉戲，還有的在樹與樹之間穿梭……可愛極了。幸運(yùn)的時(shí)候，還可以看見勤勞的啄木鳥在給大樹診病。

繞過茂密的樹林，我們來到了“龍?zhí)丁?，它又被人們稱為“水牢”，水牢周圍被一片小樹林包圍著，當(dāng)狂風(fēng)吹過時(shí)，它的水面也沒有一絲波紋，它的旁邊立著一個(gè)石碑，石碑上刻著“龍?zhí)队≡隆彼膫€(gè)大字。想象著在夜晚，月光倒映在水面上，那平靜的水平泛著月光，一定是風(fēng)清月皎景色怡人。

告別“龍?zhí)丁?，我們向山頂走去，站在山頂，俯看松花江，像一條長(zhǎng)龍，周圍群山環(huán)繞、高樓林立，眼前的美景讓我沉醉，更讓我興奮。

我愛我的家鄉(xiāng)——吉林，但我更愛家鄉(xiāng)的美景龍?zhí)渡健?/p>

龍?zhí)渡叫W(xué)作文 篇2

我的家鄉(xiāng)有一處四季風(fēng)景如畫的游覽勝地，那就是美麗的龍?zhí)渡健?/p>

雪化了，山的輪廓愈加清晰，生機(jī)勃勃的春天來了，龍?zhí)渡揭黄戮G。遠(yuǎn)看，那漫山遍野的樹林像一件綠色的裙子，把龍?zhí)渡酱虬绲酶用利?。山間小路兩旁的小草爭(zhēng)先恐后地鉆出濕潤(rùn)的土壤，驚奇地看著這個(gè)美麗的世界。圓盤形的花池里，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花迎春競(jìng)相開放，引人駐足觀賞。

如火的陽光灑滿大地，熱情奔放的夏天來了，龍?zhí)渡降臉淠鹃L(zhǎng)得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉擋住了行人的視線、遮住了剛洗刷過的深藍(lán)天空。金色的太陽爬上山頭，萬道金光穿過樹梢照射在林間的`草地上，小草長(zhǎng)得越發(fā)茁壯。

紛紛飄落的楓葉，蓋住了枯黃的小草。五顏六色的秋天來了，龍?zhí)渡斤@得更加高貴美麗。水牢里映照著太陽的光輝，水面變得金黃金黃的，像黃色的地毯，讓人們馳思遐想。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉飄飄灑灑舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿，恰似歡迎遠(yuǎn)道而來的游客一般熱情洋溢。

白雪紛紛，冰清玉潔的冬天來了，龍?zhí)渡揭簧戆滓?，宛如人間仙境。一棵棵小松樹上，掛滿了白絨絨的雪球，樹枝一顫，晶瑩剔透的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落下來，與孩童們天真燦爛的笑臉如出一轍，清澈、純凈、自然……白雪也為孩子們帶來無限樂趣，堆雪人、打雪仗、滑雪圈，人們?cè)谶@冰雪童話的世界里盡情玩耍、意猶未盡。

啊！龍?zhí)渡搅钊讼蛲?，令人贊美！我愛龍?zhí)渡剑瑦鬯纳鷻C(jī)勃勃，愛它的熱情奔放，愛它的五彩繽紛，愛它的冰清玉潔。我為家鄉(xiāng)的龍?zhí)渡礁械綗o比自豪！

龍?zhí)渡叫W(xué)作文 篇3

我喜歡荷花盛開的北山，我喜歡潔白無暇的霧凇，我喜歡美麗的松花江，我更喜歡風(fēng)景優(yōu)美的龍?zhí)渡健?/p>

春天的龍?zhí)渡缴鷻C(jī)勃勃。樹木抽出了新的枝條，吐出了嫩綠的葉子，像小女孩跳舞的辮子。最引人注目的是道路兩邊的丁香樹，每到春天，丁香花開了，一陣風(fēng)吹來，清香四溢。沉睡了一冬的小草蘇醒了。從土里鉆出來，我踩了一腳草，等我回過頭來的時(shí)候小草還是直直的。使我想起了一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！币盎ㄎ孱伭模椎娜珈F，黃的似金。小河化了，叮叮咚咚的響聲真像是一首歌曲。小鳥在樹上唱著歌，蝴蝶飛來了，好像要給小鳥伴奏。

夏天的龍?zhí)渡骄G樹成蔭，想撐起的一把把大傘給人遮擋陽光。夏天火辣辣的太陽烘烤著大地，想要把大地烤熟似的。一絲風(fēng)都沒有，柳樹垂頭喪氣，沒有一點(diǎn)生氣。小狗東躲西藏，舌頭都出來了。人們?cè)跇湎鲁藳?。有的在打麻將；有的在樹下野餐；還有的在打撲克。

秋天的龍?zhí)渡綄恿纸?。秋天的落葉，顏色有很多。有紅色的、有黃色的、漂亮極了。地上的落葉像給大地披上了一層地毯，飄下來的落葉像小蝴蝶在風(fēng)中飄舞。秋天的樹木光禿禿的像剛剃完頭的小男孩。小草脫下了綠色的外衣，穿上了黃色的外衣。

冬天的龍?zhí)渡窖┌籽┌?。樹木光禿禿的像老人的頭，尤其是松樹，他還是那么綠，像龍?zhí)渡缴系氖勘刂執(zhí)渡?。雪紛紛的落了下來，像小蝴蝶在空中飛舞。地上的雪像一層厚厚的地毯。

龍?zhí)渡叫W(xué)作文 篇4

這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變得更加豐富多彩。大自然的景色，讓人想變成蝴蝶飛到世界各個(gè)地方去游覽一番。好多地方的景色讓人流連忘返。這，就是大自然的神奇。龍?zhí)渡降木吧屓嘶匚稛o窮！

一進(jìn)龍?zhí)渡降拇箝T，從山下向上看，只有兩個(gè)字形容，林海。沿著石路向上走，到了中間的部分，向左向右看全是大樹，而且還有一股涼涼的感覺，再向上走一點(diǎn)，又看見一個(gè)門，上面寫南天門三個(gè)大字，過了就是旱牢，旱牢是由一個(gè)個(gè)石塊組成的。再向上走，就已經(jīng)很高很高，又向左走，是一個(gè)三樓的小亭子，站在三樓的小亭子向下一看，像一幅畫，幾座小房子像一匹駿馬，松花江就像一條巨蟒在爬行。這一幅畫就像一個(gè)動(dòng)物王國(guó)！

美麗的龍?zhí)渡秸婷?，希望龍?zhí)渡降拿烙啦黄茰纭?/p>

龍?zhí)渡叫W(xué)作文 篇5

吉林的龍?zhí)渡轿挥诔鞘袞|部，松花江東岸，因山上有龍?zhí)豆懦囟妹?。龍?zhí)渡缴絼?shì)綿延陡峭，是吉林市四大名山之一。

我沿著小路中看到了，龍?zhí)渡降臉淠久苊苈槁椤Ｄ恐?，到處都是綠色。我看一顆顆松樹。有的松樹，樹皮上皸裂的紋理擰向一邊，一圈一圈紋絲不亂，像地下旋起二股煙，又像天上垂下一根繩。我從山下往上走的道路彎彎曲曲的，有石頭砌成的臺(tái)階，走起路來很累。山中一條小徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間散落，游人似一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，零零星星散步在彩帶上，緩緩地向上移動(dòng)著。

我沿著小路，走到水牢。龍?zhí)豆懦厥且惶幱扇纬傻奶?，稱為水牢。潭呈長(zhǎng)方形，四壁以花崗石條壘砌。水深約十米，水深而碧，無漲無落，終年不涸。水牢是當(dāng)時(shí)的蓄水池。水牢的泉水靜得像一面鏡子，晶瑩剔透綠得像一塊大碧玉石。

我沿著小路，走到旱牢。旱牢是由圓形石砌深坑，稱為旱牢。無論下多少雨，旱牢中始終沒有一滴水是因?yàn)樗堑亟?。旱牢底下是一片草地?/p>

我一直走到南天門，我從上往下看，將江城盡收眼底。等下山時(shí)輕松而快速。我走在路上看到了小松鼠，從這邊樹林竄到了另一邊，又聽到了泉水“嘩嘩”的聲音。

我喜歡我的家鄉(xiāng)，我喜歡龍?zhí)渡竭@個(gè)風(fēng)景地。

龍?zhí)渡叫W(xué)作文 篇6

從家里乘著爸爸的自行車，往南而行，只一袋旱煙的工夫，便到了一個(gè)風(fēng)景美如畫的地方，這便是小有名氣的龍?zhí)渡搅恕｝執(zhí)渡轿挥谡噫?zhèn)荷村南邊，西接彩虹隧道，北至鶴城一方，是整排山中最高的一座，靜靜臥著，遠(yuǎn)看似巨人一般。

下車步行至山腳，那綠色像是從天上瀉下來一樣，青翠欲流，一陣風(fēng)吹來，翻起了層層“波浪”，那綠色真多?。荷畹摹\的、明的、暗的，恐怕只有畫家才能描繪出那么多繽紛的綠了!山間林密，谷隱其間，那深深的峽谷奔流著甘甜的潭水。

傳說，在很久很久以前，龍?zhí)渡礁p合的云宿山打架，龍?zhí)渡侥苗牭栋言扑奚降念^砍了下來，云宿山用豬八戒的靶子在龍?zhí)渡缴贤谙铝说赖郎罟?，于是我們現(xiàn)在就能看到這么多千奇百怪、耐人尋味的深谷了。

漫步上山，側(cè)耳傾聽，“叮咚叮咚”的旋律，如鈴的笑聲。忽如下大雨，仰頭一望，真是“云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙”，好一條瀑布啊!從未見過這樣美的瀑布，一片白亮亮的水花，從上垂下，不見其發(fā)端，只見其終極。水花似乎在歌唱，在嬉戲，蹦到了棱角似的巖石上，剎時(shí)綻放朵朵白花，不由讓人想起李白的那兩句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！表樍鞫?，便是龍?zhí)读?。只見潭面平靜如鏡，潭水澄清見底，讓人想起小石潭的“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”的情趣，明凈的潭面與清朗的山色相互輝映，別有一番意味。忽聞潭上有仙山，山在虛無縹緲間，龍?zhí)渡揭苍S正是由此得名的吧?！白砦讨獠辉诰?，在乎山水之間也”，這時(shí)的我已飄飄欲仙了，全然進(jìn)入了這撲朔迷離的氛圍中。

龍?zhí)渡?，你用甘甜的乳汁哺育了我們，你用如詩如畫的美景陶冶著我們的情操?/p>

龍?zhí)渡叫W(xué)作文 篇7

金秋十月，風(fēng)輕云淡，晴空萬里，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到了美麗的龍?zhí)渡接瓮妗?/p>

龍?zhí)渡?，壁立于吉林市松花江畔，山?shì)雄偉，蜿蜒曲折，如臥龍欲飛；山上樹木蔥蘢，景色幽靜，是極佳的避暑賞玩之處；山中建有公元4-5世紀(jì)的高句麗古城遺址，還有建于清代的龍鳳寺、龍王廟、關(guān)帝廟等古建筑群，是吉林省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

龍?zhí)渡讲粌H歷史悠久，而且一天當(dāng)中景色各異。早上的龍?zhí)渡?，仿佛剛剛?jīng)過雨的洗禮，空氣濕潤(rùn)而清新，小草和樹葉上都布滿了晶瑩剔透的露珠，在晨光的照射下閃閃發(fā)光；中午，漫步于林間小路上，踏著松松軟軟的落葉，陽光從五彩斑斕的葉隙間瀉下來，形成一束束迷人的光簾；晚上，站在霧凇大橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望龍?zhí)渡?，整個(gè)山體在燈光的照射下，猶如一條火龍盤旋在吉林的上空，顯得格外雄偉。

我國(guó)唐朝著名詩人劉禹錫曾說：“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”說起龍?zhí)渡?，最出名的?dāng)然是龍?zhí)独?！傳說龍?zhí)短兜祖?zhèn)壓著一條惡龍，因怕它逃走，人們就用鎖鏈將它鎖于岸邊的古樹上。相傳，當(dāng)年日本憲兵曾動(dòng)用卷揚(yáng)機(jī)想把鐵鏈從水中絞出，看其到底有多長(zhǎng)。結(jié)果絞了很久都不見盡頭，當(dāng)再絞時(shí)，潭水突然滾動(dòng)并渾濁起來，水底還發(fā)出“嗚嗚”的聲音，如龍巨吼，嚇得岸上的'人毛骨悚然，瑟瑟發(fā)抖。這不禁給龍?zhí)渡矫缮狭艘粚由衩氐拿婕啞?/p>

爬過一級(jí)級(jí)的石階，我們終于來到了龍?zhí)丁｝執(zhí)段挥谏酵萘质a處，潭水平靜而呈深綠，潭面上方云霧縹緲。我快步來到潭邊，一眼就看到了那條又粗又長(zhǎng)的鎖鏈，一端牢牢地拴在樹上，一端深深地垂入潭底，讓你感覺仿佛真的有一條惡龍盤踞在潭底，一不小心就會(huì)竄出來一樣。

離開龍?zhí)?，我們繼續(xù)向山頂爬。爬著爬著，我已完全沉醉于龍?zhí)渡矫烂畹漠嬀碇?。山間云霧繚繞，這樣的霧圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上鳥兒的即興演奏，葉兒的飄飄灑灑，樹兒的高大挺拔，真是人間仙境??！

經(jīng)過了不懈的努力，我們終于爬上了龍?zhí)渡阶罡叻濉咸扉T。從山上向下眺望，一切美景盡收眼底，大有“一覽眾山小”之感，一股豪情油然而生?！疤煜聼o難事，只怕有心人?！闭驹邶?zhí)渡缴巾敚疑钌畹伢w悟到，只要不畏艱辛，終能看到最美麗的景色。

龍?zhí)渡降木爸旅啦粍偈?，真是“龍?zhí)渡剿滓环健?，令人流連忘返呀！

有關(guān)關(guān)于小石潭作文6篇

對(duì)于學(xué)生來說，寫作文是家常便飯，寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧，要想提高作文水平，要多看書以增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野。怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？小編特地為你收集整理“有關(guān)關(guān)于小石潭作文6篇”，歡迎你的品鑒！

關(guān)于小石潭作文 篇1

山上的花開了。

一簇?fù)碇淮?，不知為何，這里的陽光有些許澀澀的味道。漫步在小山包上，向西邊走去，隱隱閃過一波清涼，原來是初春的風(fēng)輕柔地?fù)軇?dòng)著一片竹林，竹葉從節(jié)上翻轉(zhuǎn)著飛落下來。陽光在翻飛的竹葉間跳動(dòng)，若仔細(xì)，便可聽見竹葉紛飛拍打的聲音外，似還藏著另一種聲音……清脆得直敲擊著人的心房，好若身上佩與環(huán)相碰擊所發(fā)出的。

心中冰涼稍減，心下涌起一股好奇。于是砍斷幾根竹子，破開旁竹，瞬間清新得躍在眼前的，是一潭清水。陽光在潭水上跳躍，閃閃爍爍，似一彎多情的眼眸。潭低是整塊石頭，凹凸不齊，露出水面。潭邊圍著一群青蔥樹木，枝干婀娜多姿，樹葉藤蔓纏繞其上。如在清潭邊梳妝的美女，葉藤為其長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)輕拂潭面。

我站在那岸邊，一瞬間，如若看到那人面孔，可有隨水隱去……

陽光在枝葉下支離破碎，耳邊只殘有醉人的流水聲。我倚在一棵高大青木的懷中，忽的看見一個(gè)身影輕快敏捷劃過水底。凝神一看，這石潭中竟有數(shù)百小魚，或呆呆不動(dòng)，或輕捷游動(dòng)，或嬉戲打鬧……這時(shí)，它們游出了水面，圍繞我游行、追逐。時(shí)而用魚尾輕拍我臉頰，時(shí)而用額頭碰碰我的手背……

魚影留在水底的石上，黑影靈動(dòng)，以水底的石為畫紙，如活動(dòng)的水墨畫一般，它們調(diào)皮可愛，魚尾撥起的水聲如咯咯的笑……

寒氣透骨，這個(gè)美麗清冷的地方總讓我想起一切往事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，浸入心肺。年少之時(shí)不怕凍，不怕苦，夜夜挑燈苦讀……漫漫讀書路一夜夜哈著手走來，可如今又到了那里呢？

胸膛中壓抑不住的疼痛下沉，寒氣侵入，越陷越深……

不想讓記憶太苦澀，無言離開罷了。

關(guān)于小石潭作文 篇2

大樹，我想對(duì)你說聲對(duì)不起，我不該在你小的時(shí)候折斷你。我同時(shí)有想對(duì)你說一聲謝謝，是你讓我懂得生命的重要。你帶給了我許多的回憶、快樂，你一直伴隨著我長(zhǎng)大。

我知道你來到這里是在鳥兒的幫助下才來的，我真的很感謝這只鳥兒，把你種到了我家。我覺得你應(yīng)該是很恨我的，因?yàn)槲叶啻握蹟嗔四恪?/p>

記得有一次，我爬上你的樹枝上，可沒站穩(wěn)，一下就翻了下來。奶奶知道這事后，就要把這棵樹砍了。我那時(shí)看見一陣風(fēng)飄過，那一棵樹在搖著身?xiàng)U，仿佛在說：“主人??！你不要砍我?！蔽也唤麆?dòng)了心。我經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思想斗爭(zhēng)，終于向奶奶說了：“奶奶，不要砍?！蹦棠瘫静幌氪饝?yīng)，可拗不過我，最終只得答應(yīng)了。

樹苗在向我說謝謝，我開心地笑了，這棵樹也笑了。

還有一次，我和朋友在玩耍時(shí)，這個(gè)朋友居然又把這棵樹弄斷了。但樹，我感謝你在生活中的啟示。大樹，你留給我的回憶不止一點(diǎn)……

關(guān)于小石潭作文 篇3

過了小丘向西繼續(xù)行走，不到兩百步，看到一片郁郁青青的竹林，隱天蔽日。陽光斜斜地穿過竹葉，射向地面。林中薄霧還未散去，真有一番仙霧繚繞的味道。繼續(xù)前行，便聽見清脆的水聲，好一似仙女身上的玉環(huán)叮咚做響。一行六人忍不住大叫著向前沖去，都要尋找那水的源頭。

大家劈開翠竹，繼續(xù)前行，眼前突現(xiàn)的是一彎碧波小潭。

潭水清澈通透，像三個(gè)月的嬰兒那黑亮的眸子；又像八月一碧如洗的天空；正如我此刻的心，再無半點(diǎn)塵世煩擾。撲向潭邊，一條細(xì)小的魚兒在水草間穿梭游動(dòng)，它那渺小的身軀好像捧在手里就會(huì)融掉一般，又好似含在口里就會(huì)化掉一樣，讓人愛憐。這精靈只有這活潑的水才能養(yǎng)育的啊！這是一潭有生命的水哩！

雙手捧起這生命之水，一股涼意從指尖沁入肌膚，這是我與小石潭第一次親密接觸。圍著小潭，我輕輕漫步，才發(fā)現(xiàn)潭的底部競(jìng)是一塊完整的巨石，細(xì)滑而有光澤，陽光照射下來，直射潭底，映出耀眼的光輝。長(zhǎng)年以來，它已被賦予生命，你瞧！緊緊與它相依的衣藻、水草隨波舞動(dòng)，魚蝦、小蟹在其中穿來穿去，它們是在開派對(duì)嗎？小石潭越發(fā)地吸引我，讓我留連忘返了。

潭底巨石向四周翻卷的部分，成為島嶼，小的成為岸上的巖石；多年的風(fēng)吹雨打，它們也變幻得千奇百怪，有的像石斧，有的像屏風(fēng)，有的似馬踏飛燕，有的似彩云追月；岸邊翠綠的滕蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，站在高處，向下眺望，好似進(jìn)入仙林桃源一般，身有飄然之感，小石潭，我是愛上了你啦！

西南而望，一條小溪直匯小潭，這便該是小潭的源流吧！順著小溪望去，斗折蛇行，崎嶇蜿延，陽光照耀下，浮光點(diǎn)金，顯得格外動(dòng)人。小溪沿岸，都是天然而成的碎石，大小不一，形狀各異，象狗的牙齒，相互交錯(cuò)，雖不整齊，卻也別有一番風(fēng)味。但我終究看不見這小潭的源頭。

趟過小溪，坐在潭中的巖石上休息，發(fā)現(xiàn)這潭中魚有百十條，陽光下瀉，魚兒也似乎在曬太陽，影子映在石頭上，一動(dòng)不動(dòng)；我用手撩起一汪清水，魚兒忽然向遠(yuǎn)處游去，競(jìng)不見了蹤影；一會(huì)兒，它們便又不計(jì)前嫌，又成群結(jié)隊(duì)地游了回來；它們就這樣來來往往，仿佛與我嬉鬧同樂！

環(huán)顧四周，竹林把小潭團(tuán)團(tuán)抱住，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，不覺寒氣透骨；方圓之內(nèi)競(jìng)無一人，一陣寂寞之情襲上心頭。這小潭雖美麗，雖奇特，雖俊秀，卻太過凄清了，想我塵世俗人，久居富貴繁華之地，怎耐得這悲涼寂寞??！

終不敢在此久留，匆匆與小潭作別。時(shí)間過去了很久，我也到過許多風(fēng)景優(yōu)美之處，卻總不能忘那一潭碧水.。

關(guān)于小石潭作文 篇4

客朋友們，我們現(xiàn)在身處永州小石潭。

你們聽到那清澈的水流聲了嗎這種聲音就好像是玉佩與玉佩想碰撞的似的，聽起來是不是心情很好呢讓我們繼續(xù)向里走，我們可以看到，我們身旁有著成林的竹子，你們是否感受到環(huán)境的寂靜呢

在這里，唐代詩人柳宗元曾經(jīng)留下足跡，并寫了一篇佳作《小石潭記》。

讓我們隨著這清脆的水聲，追隨著柳宗元的腳步繼續(xù)前行?？炜?，下面有一個(gè)小水潭。它是多么的清澈、透明。它以整塊石頭為底，石底有些部分還翻卷過來，露出水面。大家看到這些石頭的形狀，有沒有聯(lián)想到小石礁、小島嶼、小石壘、小石巖等各種不同的形狀。

朋友們，連魚都和別處不一樣呢，看它們，像不像在和我們逗樂，我想其它地方的魚就不能了吧這一景觀可真獨(dú)特。這么活潑的魚卻生活在這么幽靜的環(huán)境中，大家覺不覺得這是一個(gè)佳境啊!讓我們向西南方向望去，我們可以看到溪身就像北斗七星那樣曲折，溪水就像蛇爬行那樣彎曲，這景不愧雄奇壯美!

讓我們一同坐在石潭，感受一下這寂靜的氣氛。

讓我們記住這番美景，讓我們深吸一口這清新的空氣，讓我們帶著這些記憶，帶著這口新鮮的空氣離開這里。

關(guān)于小石潭作文 篇5

當(dāng)“永貞革新”在保守勢(shì)力的瘋狂反撲下，唐順宗退位，創(chuàng)新也就宣布不成功?？墒俏遥瑒t在百般無奈下被貶為永州司馬。

這一天，也是一個(gè)苦悶無聊的日子，天空的色調(diào)一些黯淡，也一些烏云在哪暢快的玩耍，而我認(rèn)為，如同蔚藍(lán)澄碧的天空被污布沾了幾處大大的而抹拭不掉污漬的污漬，極為煩悶，累加乏味，也有幾縷涼風(fēng)通過窗邊，擦過冰涼涼的面頰，寒！恕己，奉一也都會(huì)。

“弟兄，出去走走如何？”就在這時(shí)候，吳伍陵，龔古，我弟弟宗玄來啦。“你哦度一些天沒出去走走了，去吹吹風(fēng)不錯(cuò)??！”她們提議道。“或許，外邊的天空是全透明的蔚藍(lán)，鳥兒已經(jīng)放寬咽喉演唱著，氣體也是圓潤(rùn)水份，填滿芬芳，你沒出來，就沒法賞析到這種美麗風(fēng)景了，再聊，你該釋放壓力下情緒了，自打當(dāng)上永州司馬，就不見你出去過?！薄澳呛冒?！”因此，大家一行趕到了野外。

“叮咚咚，叮咚叮叮咚……”清脆悅耳的響聲迅速就吸引住了我，“叮咚……咚”順著響聲傳出的方位，我看到了一股清亮的泉水從潭中涌了出去?！癏O，大家快來啊，這兒個(gè)小潭?！背鲎杂谝馔怏@喜和出現(xiàn)意外的我等不及人的大腦的反映，響聲沖破了咽喉。

她們以迅速的速率趕來了這。抬起頭，。我驚鄂發(fā)覺，天空如同被擦洗過的明凈，而太陽光已經(jīng)天邊高照著地面，這一切的轉(zhuǎn)換也不知道是哪個(gè)魔法師一氣呵成的杰作，令人驚愕著，趕不及融入，充滿了顏色。

“明日松間照，清泉石上流！”我脫口而出的語句?！昂迷~好詞！岸上游客賞，魚兒潭底戲！”伍陵兄接了下句，在細(xì)心看過下列四周的自然環(huán)境，郁郁青蔥的花草樹木，翠綠色的藤蔓蜿蜒曲折，遮蓋著，互相纏繞著，并相互連接到一起，良莠不齊的隨風(fēng)飄蕩，幽幽自然環(huán)境，讓人流連。

“哥，你看看這里的石塊奇不奇？”又一聲高呼，我湊過度，果真不假，潭底的石塊有的變成水里高地，有的變成海島，都的變成高低不平的巖層，它是多么的的獨(dú)特。全部小潭的樣子宛如北斗星彎折。

一會(huì)兒，停住了愉悅和出現(xiàn)意外。全部小石潭又修復(fù)了原先的靜寂幽深，周邊的花草樹木一棵棵的環(huán)和在旁邊，那么的冷清，寒氣逼人，為何我能被貶為永州司馬呢？永貞革新又怎么可以不成功呢？哎，它是個(gè)政治腐敗，階層矛盾尖銳，社會(huì)發(fā)展危機(jī)四伏的唐代中期。

風(fēng)吹呀吹呀，這一切還一樣是那麼的冷清呀。

關(guān)于小石潭作文 篇6

一石潭，不知會(huì)有何思緒呢？是否憂傷？是否欣喜？不知這一個(gè)雖然偏遠(yuǎn)，但又如此美好的地方，會(huì)有著什么美好的風(fēng)景呢？

步至小丘之上，向遠(yuǎn)處望去，只見那片片竹林在這蔚藍(lán)的天空之下被風(fēng)吹動(dòng)著，那山中的絲絲水聲，真像佩環(huán)一聲聲的撞擊，“我”的心也變得那么的明靜，感受這來自大自然的美好，是多么的美妙！身在竹林中，觀盡竹之色，竹子是那般鮮嫩，但枝葉又是那么的茂密，“我”輕輕地砍出一條小道，向前走去……

走出那茂密的竹林，突然一小潭出現(xiàn)在我的面前，那水是那么的清澈，那魚兒是那么活潑，那潭邊的怪石是那么得千奇百怪！這種種喜悅是在那枯燥的官場(chǎng)上從未見過的。這種無拘無束的感覺，“我”心中一片明亮，這種如同詩畫一般的平常事啊……魚兒在潭中來來回回，那日光終于走出了竹林照在那微微涼的潭水中，照在那歡悅的魚兒上，在一條條的魚兒身下，潭底的亂影令人眼花繚亂，坐在潭邊，久了……也就陷入其中，癡癡地看著，癡癡的想著……

??！身子麻了嗎？“我”再次起身走向那不遠(yuǎn)處的小溪流，小溪，是那么得崎嶇，“斗折蛇行，明滅可見”，像北斗星一樣曲折啊，像蛇一樣蜿蜒??！但這溪流的盡頭在哪？“我”的歸宿……又在哪呢……美景雖然怡人，可“我”又是多么的迷茫，“我”想讓這四周的美景帶走我的愁緒，我想讓那石潭的沉郁帶我離開這個(gè)人世，我想讓這溪流帶我走向遠(yuǎn)方，去尋找一個(gè)“我”真正喜歡的地方，一個(gè)需要我的地方……

溪流??！“我”想回到那個(gè)向往的地方，去為當(dāng)今朝政做出貢獻(xiàn)，而不是在此靜靜地看著你們。盡管你們是那么的美好，但“我”心不在此啊……我是體會(huì)了一番自由，但是我又是為何還來到此處……還不是為了完成那次政變嗎？心中啊……漸漸的，漸漸的，在這片“寂寥無人”的地方，“我”竟又有了愁思呢……

樂。因眼中有美景，因心中有所好。但不勝寒?。?/p>

傷。因心中未果，因愁思未斷……

“戲子多秋，可憐一處情深舊……”

描寫恐龍燈的作文(模板5篇)

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作文在我們的一生中有重要的作用，寫作有助于提高自己的總結(jié)概括能力。好文章是改出來的，寫完作文后要多修改讓作文更完美。你還在擔(dān)心作文的撰寫嘛？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別編輯了“描寫恐龍燈的作文”，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

描寫恐龍燈的作文 篇1

有些人會(huì)問：“鳥是恐龍進(jìn)化的，那恐龍是什么進(jìn)化而來？”“現(xiàn)在會(huì)不會(huì)有恐龍？”“恐龍是怎么消失的？”“恐龍是智力低的動(dòng)物嗎？”等等，下面這些內(nèi)容就會(huì)為你解答。

在二疊記的時(shí)候，發(fā)生了前所未有最恐怖的物種滅絕，使95%的動(dòng)物，都消失在世界上。而剩余的一些動(dòng)物，就進(jìn)化成了恐龍。有些草食恐龍隨著時(shí)間的變化，體型越來越大。而肉食恐龍也不例外，其中一些保留著較小的體型。

大約在白堊紀(jì)晚期，一顆小行星撞擊在尤卡坦半島附近的海底，產(chǎn)生了劇烈的地震和海嘯，就算是躲過了地震和海嘯的恐龍，也會(huì)因?yàn)樾⌒行亲矒舢a(chǎn)生的氣體，使植物不能進(jìn)行光合作用，逐漸死亡。連鎖的蝴蝶效應(yīng)，使草食恐龍死亡，沒了食物的肉食恐龍也隨著死亡。但是，還是有一些幸存的恐龍，進(jìn)化成了今天的鳥類?？铸堈娴氖区B進(jìn)化而來的嗎？又有什么證據(jù)？在中國(guó)發(fā)現(xiàn)了一具帶有羽毛的化石，這句話時(shí)的主人就是中華鳥龍。首次發(fā)現(xiàn)帶有羽毛的恐龍，這證實(shí)了恐龍不是只有光禿禿的皮膚，還擁有一層柔軟的羽毛。

據(jù)科學(xué)家推斷，恐龍擁有強(qiáng)大的智力，并不是頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)的食物。就比如迅猛龍，它們成群結(jié)隊(duì)，會(huì)捕食比自己大十幾倍的獵物。也比如像侏羅紀(jì)時(shí)期的異特龍，他們也會(huì)成群結(jié)隊(duì)，而有的也會(huì)單獨(dú)行動(dòng)，即使這樣，他們也會(huì)想出各種辦法捕食獵物。就算是體型龐大，行動(dòng)遲緩的霸王龍和暴龍，都會(huì)選擇伏擊獵物，這樣可以相對(duì)減少體力。但不代表所有恐龍都很聰明，就比如劍龍，他們的腦袋只有身體的十分之一大小。

還有人會(huì)問，竊蛋龍是真的會(huì)偷恐龍蛋嗎？答案是會(huì)，但是它不僅會(huì)偷取別的恐龍蛋，會(huì)更加努力的守護(hù)自己的蛋。一具在幾個(gè)恐龍蛋旁邊的竊蛋龍，就可以證明，在小行星撞擊地球的時(shí)候，那恐龍仍然保護(hù)著自己的蛋。

描寫恐龍燈的作文 篇2

那是一種約在兩億三千萬年前的三疊紀(jì)時(shí)期，滅亡于六千五百萬年前左右的“恐怖的蜥蜴”。大家可能認(rèn)為鯨是最大的動(dòng)物，但早在遠(yuǎn)古時(shí)期的恐龍還要比鯨更大，更兇猛！如里鯨的體重當(dāng)作一的話，最大的恐龍可以重成九倍到十三倍。

世界上最大的恐龍是“震龍”，震龍有最大的近一百三十噸重。要是把無數(shù)頭大象裝在“震龍”的肚子里，能裝上個(gè)幾百個(gè)呢.“震龍”絕對(duì)是世界頂尖“大胃王”，如果吃大芭葉，一口能吃人的幾十天的飯量。它如果伸長(zhǎng)尾巴能有40到60米長(zhǎng)，一兩只震龍就能從足球場(chǎng)一頭到別一頭去。可見，恐龍有多么大！

恐龍主要為兩大類：一類是肉食類，而另五類是草食類。

如果這么大的龐然大物，用什么呼吸呢？恐龍呼吸主要用的是肺，但也會(huì)用腮來呼吸。食肉類的恐龍用腮呼吸比較多些。如：棘龍，甚至不會(huì)用肺呼吸。為什么恐龍不太用肺呼吸？其實(shí)是因?yàn)榭铸堖€會(huì)用囊呼吸，恐龍用氣囊等它鼓起來在吸收氧氣占百分之二十左右，也會(huì)吸收其他空氣。有些恐龍呼吸急促不會(huì)等氣囊太大，吸收量也少些。恐龍的氣囊就好似一個(gè)過濾器一樣，吸收進(jìn)來，又把一些被過濾的吸收，排出“雜物”或“廢物”。

雖然較小的恐龍沒有像暴龍之類的那兇猛，但卻小巧玲瓏，身體十分矯健。

如果驕小的恐龍，像盜伶龍，被大暴龍“追殺”，它們就會(huì)發(fā)揮出長(zhǎng)跑的優(yōu)勢(shì)。它們個(gè)個(gè)都像人類界的“伯爾特”一樣的一馬沅先，把別人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！與大型恐龍相比，小恐龍的敏捷要比大型恐龍強(qiáng)得多。在狹小的通道里，它們也能快速的自由的穿梭。如果大型恐龍的速度在70KM/時(shí)到90KM/時(shí)的話，那恐爪龍奔跑速度在200KM/時(shí)。

描寫恐龍燈的作文 篇3

描寫常州恐龍園的作文

美麗的秋姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,她用神奇的五彩筆描繪了秋天。隨著秋姑娘的降臨,我們的秋游也來臨了。

大約上午九點(diǎn)多鐘,我們便到達(dá)目的地常州恐龍園,在巨大石塊壘起的大門上寫桌幾個(gè)蒼勁有力的字常州中華恐龍館。我的心里充滿好奇,迫不及待地奔向了第一個(gè)項(xiàng)目雷龍過山車,當(dāng)時(shí)已是10點(diǎn)鐘了,太陽有些辣,我坐在雷龍背上,被它高高蕩起,心一收一緊,底下又是一片湖,還真令人望而生畏吶!

不知不覺已到了11點(diǎn)多鐘了,我們直奔探秘颶石陣。由于今天游玩的人多,我們等了很長(zhǎng)時(shí)間才開始玩?？粗踩珟О盐揖o緊扣住,恐懼感襲上心頭。幾秒鐘后燈熄滅了,機(jī)器緩緩啟動(dòng),先是在原地轉(zhuǎn)了幾圈,隨后便開始了倒轉(zhuǎn)(1分鐘18圈),咔嚓一道閃電向我劈來,我趕緊閉上了眼睛,手緊緊抓著架子。這時(shí)一陣可怕的聲音又向我傳來,我膽怯地看了一眼,一位白胡子的可怕老人!我們的機(jī)器就要撞上了!我想尖叫,可喉嚨里卻像被什么堵著了。我的身體有些控制不住了,開始傾斜,我的腳拼命蹬住踏板,眼睛死死閉住,恐懼感越來越大。還好它還有停下來的時(shí)候,這才讓我逃過一劫。

咕嚕嚕,我的肚子在報(bào)時(shí)了(12點(diǎn)),我們?cè)诹胰障屡帕私?個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì)后,登上了小船,開始了穿越侏羅紀(jì)。船慢慢行駛著,滑過一個(gè)鏈道后,便來到一個(gè)大門前。只聽嘎吱一聲,大門打開了,我們來到了恐龍時(shí)代。幾只劍龍邁著輕盈的步伐尋找食物;一只霸王龍仰天長(zhǎng)嘯,倒在血泊中;三角龍正教它的孩子捕捉食物突然,一陣恐怖的笑聲從我耳邊傳來,我緊張的說不出話,趴在了同學(xué)身上。在駛過眼花繚亂的光圈后,我們又看到了恐龍蛋,恐龍蛋閃閃發(fā)光,似乎向我們說:快來拿呀。大廳里漆黑一片,我正張望著,突然聽到同學(xué)喊1、2、3,我下意識(shí)地趕緊抓住把手,眼睛一閉,噌的一聲,船已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)停住,我迫不及待地脫下了雨衣,卻不知前面還有水,被淋濕了一片。我們四位勇女下了船,直奔飯桌,就地進(jìn)餐。飯后,又去看了特技表演,在將近三點(diǎn)時(shí)參觀了中華恐龍館。

中華恐龍館珍藏著許多恐龍化石和骨架。它們一一陳列在館內(nèi),似乎在向我們?cè)V說著恐龍滅亡的經(jīng)過,我深深地被吸引了。

中華恐龍園之行的樂趣是無窮的,它令我增長(zhǎng)了見識(shí),也帶來了樂趣,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次旅行。

描寫常州恐龍園的作文

今天要去常州的中華恐龍園春游啦!一大早,我就起了床,興致勃勃地背著小挎包來到學(xué)校。走進(jìn)教室,只見同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著興奮的笑容

伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語,經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的漫長(zhǎng)等待,我們終于到了常州的中華恐龍園。只見開滿鮮花的廣場(chǎng)上矗立著一塊刻有中華恐龍園的巨石,上面印有恐龍化石的圖案。抬頭望去,只見恐龍園的大門由山形的石塊組成,從頂峰上落下的瀑布像一塊巨大的綢緞,潔白無瑕。在一塊凸出的石塊上,一群可愛的鴿子咕咕叫著,似乎在歡迎游客的到來,也給恐龍園披上了一層神秘的面紗。

走進(jìn)大門,首先映入眼簾的便是噴泉,噴出的水注忽上忽下,時(shí)而像云霧飄緲、時(shí)而如煙花飄落、時(shí)而同銀裝舞女,令人眼花?亂。我們首先到博物館參觀了高大威猛的恐龍模型,并且閱讀了關(guān)于侏羅紀(jì)、第三紀(jì)等的文字介紹。接著我們又參觀了圓溜溜的恐龍蛋的令人心驚膽顫的恐龍化石。我似乎看到了當(dāng)年恐龍主宰全球的情景

參觀完恐龍館,我們也該見見國(guó)寶大熊貓了。走進(jìn)大熊貓館,只見林蔭小道邊有一只大熊貓雕塑,形態(tài)逼真,可愛極了!大熊貓身后則是蔥綠的竹林,想必定是為大熊貓準(zhǔn)備的吧。真正的大熊貓此刻正悠閑地走在綠油油的草地上,對(duì)我們的到來熟視無睹、一臉不屑。

最令我難忘的還是要數(shù)穿越侏羅紀(jì)了。我和張偉寧等人坐在一條小船上,船慢悠悠地駛進(jìn)了山洞,山洞里漆黑一片,偶爾能看到一閃而過的紅光藍(lán)火。嗷隨著一聲長(zhǎng)嘯,恐龍?zhí)ぶ翋灥牟椒ハ蛭覀冏邅怼Ｑ健?尖叫聲響了起來,就在恐龍撲向我們的那一刻,一切化為了虛無。船緩緩?fù)Ａ讼聛?我正好奇地向四周張望,噼哩啪啦,水滴滴了下來,要不是有塑料雨衣,我早被淋成了落湯雞。突然,船開始加速、上坡,啊我沒命地叫著,雙手死死地抓住把手,只感到耳邊的風(fēng)呼呼地刮著,心撲通撲通地似乎要跳出來。一束陽光灑向了小船,小船下坡了,以難以置信的速度沖向地面。

一天的美好時(shí)光很快就過去了,今天不僅玩得盡興,還豐富了我的課外知識(shí)?；丶业穆飞?為了消除疲勞,我們還開展了一場(chǎng)賽歌比賽呢。

描寫常州恐龍園的作文

大約上午九點(diǎn)多鐘,我們終于到達(dá)目的地常州恐龍園,在巨石壘起的大門上,寫著幾個(gè)蒼勁有力的大字常州中華恐龍園。我的心里充滿好奇,迫不及待的沖向第一個(gè)項(xiàng)目雷龍過山車。當(dāng)時(shí)已是十點(diǎn)鐘了,太陽有些辣,我坐在雷龍背上,被它高高蕩起,心一收一緊,底下又是一片湖,還真令人望而生畏呢!

不知不覺已到了十一點(diǎn)多了,我們直奔神秘颶石陣。由于今天人太多了,我們等了大約兩小時(shí)才開始玩?？粗踩珟О盐揖o緊扣住,恐懼感襲上心頭。幾秒種后燈熄了,機(jī)器緩緩啟動(dòng),先是原地轉(zhuǎn)了幾圈,隨后開始了倒轉(zhuǎn),大約兩秒轉(zhuǎn)一圈。咔嚓一道閃電向我劈來,我看了一眼,一位白胡子的可怕老人,用那惡狼般的眼睛看著我,好想要把我吞了似的!我們的機(jī)器好像要撞了上去!我啊的尖叫起來,我感覺我快被甩飛了。我的身體有些控制不住了,開始傾斜,我的雙腳拼命蹬住踏板,眼睛死死的閉住,恐懼感越來越大,我快被甩吐了。

咕嚕嚕我的肚子抗議了,因?yàn)橐呀?jīng)下午一點(diǎn)多了,我們沖向侏羅紀(jì)餐廳找了好久才找到座位就坐。等了一會(huì)兒,香噴噴的飯菜來了,我如餓狼一樣狼吞虎咽起來。

吃完了,我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)表演,演員們十分投入。qiang聲、炮煙,十分逼真。對(duì)了,還有一只小恐龍呢,它一掌拍飛一個(gè)海盜,真英勇呢!

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)五點(diǎn)了,我們便踏上了返歸之路了。常州恐龍園之行是樂趣無窮的,它令我增長(zhǎng)了見識(shí),也帶來了樂趣,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次的旅行的。再見了,常州恐龍園!

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描寫恐龍燈的作文 篇4

要看恐龍去了！我心里美滋滋的高興得不得了！

進(jìn)入展區(qū)，我首先看到了超大的是霸王龍，它那張著血盆大口的樣子非常嚇人，就像要把我們吃了一樣，還有它的頭會(huì)動(dòng)，非常有趣。

往里一看，??！各種各樣的恐龍，有霸王龍、刺龍、雷龍、副櫛龍、三角龍、阿馬加龍、似鳥籠等等。好多龍呀！好像有75只。它們形態(tài)各異，栩栩如生，還時(shí)時(shí)發(fā)出各種各樣的叫聲。最吸引我的是一窩模擬的剛剛破殼而出的小恐龍，睜著一雙雙稚嫩的眼睛，看起來很可愛。這里，仿佛使我置身于6500萬年前的恐龍王國(guó)。突然一聲巨大的吼聲，震耳欲聾，我被體長(zhǎng)23米的馬門溪龍吸引住了，它被稱為亞洲第一大龍，脖子有11米長(zhǎng)，占全身長(zhǎng)度的一半，真是名副其實(shí)的龐然大物??！我又看見了重爪龍，重爪龍的爪子和牙齒都非常鋒利，它們的身后還有一條又尖又小的尾巴！

突然這些恐龍模型好像真的一樣動(dòng)了起來，我仿佛站在了翼龍的翅膀上，飛回到了侏羅紀(jì)。

真沒想到，原來我們的家園地球也是恐龍的故鄉(xiāng)，真沒想到，原來世界上竟然存在過如此美麗的動(dòng)物，真沒想到，如此美麗的巨無霸會(huì)在一夜之間消失，留給了我們?nèi)祟愐粋€(gè)失落的世界，要是這些巨無霸還活著那有多好??！

看來我們要保護(hù)好地球，保護(hù)好我們的美麗家園，在尋找失落的恐龍世界中，我們看到了我們的弱點(diǎn)。我們小朋友們牽起手來，共同保護(hù)好我們的地球，打造一個(gè)屬于我們?nèi)祟惖拿利惣覉@。

描寫恐龍燈的作文 篇5

在很久很久以前，三角龍爸爸雷若和他的兒子啊雷，在森林里散步，突然霸王龍、暴龍、棘背龍帶著食肉恐龍軍團(tuán)追過來。

三角龍父子倆聞聲趕緊跑，跑著跑著遇見了在小溪邊喝水的單冠龍母子，三角龍父子倆只來得急叫一聲：“霸王龍軍團(tuán)在后面殺過來了，快跑呀?！眴喂邶埬缸觽z往后一看，果然如此，立刻也跟著跑起來了，在路上他們看見了正在吃草的雙冠龍一家子，就齊聲大喊：“快跑!”于是它們就一起跑到是了寒冰山，進(jìn)洞躲藏起來，“霸王龍”它們根本就進(jìn)不去這么小的寒冰洞。

其實(shí)這寒冰洞是翼龍的家。翼龍就問三角龍它們，為什么沖進(jìn)我的家。三角龍就把事情說了一遍，翼龍決定幫助三角龍他們，便飛到半空中叫了一聲，頓時(shí)來了成千上萬只翼龍，天空變得漆黑一片，“霸王龍”軍團(tuán)的恐龍們，面對(duì)突如其來的龐大翼龍隊(duì)，慌張的不知所措，都紛紛逃命。

三角龍、單冠龍、雙冠龍、翼龍終于獲勝了，它們明白了一個(gè)道理—團(tuán)結(jié)就是力量。

濟(jì)南五龍?zhí)蹲魑暮霞?/h2>

作文大都應(yīng)該有接觸過吧，寫作可以鍛煉我們的語感。而寫好一篇優(yōu)秀的作文會(huì)讓人看了又想看，怎樣的作文才算得上是優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的“濟(jì)南五龍?zhí)蹲魑暮霞保瑲g迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

濟(jì)南五龍?zhí)蹲魑?篇1

八月八日，我和媽媽游覽了五龍?zhí)丁?/p>

剛走進(jìn)五龍?zhí)豆珗@的大門，就看到五條石龍矗立在我的眼前。石龍高約五米，泉水從五條石龍的口中一起噴涌而出，很是壯觀。我想：這也許就是五龍?zhí)豆珗@名字的由來吧。

五龍?zhí)豆珗@內(nèi)空氣清新，有弱許許多多的游客在樹蔭下乘涼。我在樹叢中看到了幾棵珍貴的海棠樹，有許多人在海棠樹下拍照留念。我在一棵樹干上?狗⑾至艘恢恍∥嚇＃謔鞲繕嫌葡械嘏佬?，它也很喜欢诊勶的环境?

我們來到了游人踏水區(qū)，那里的游人可多了，里面的小朋友在高興地打水仗，他(她)們的衣服都濕了，他(她)們的爸爸媽媽看著孩子們玩得這么開心，臉上也露出了笑容。

踏水區(qū)中有兩只石頭青蛙和兩只石頭螃蟹。它們就像真的一樣，靜靜地看著嬉水的孩子們。

我們來到了泉邊，水中有幾只大白鵝，它們自由地在水中漂游，水下有很多魚游來游去，有金魚，鯉魚，鯽魚。魚和白鵝和諧共處，這是多么美好的一幅畫面啊!

五龍?zhí)蹲兊迷絹碓矫懒?，我相信一定?huì)有更多的游人來參觀，我們的濟(jì)南也會(huì)變得越來越有名氣。

濟(jì)南五龍?zhí)蹲魑?篇2

濟(jì)南稱泉城，水是有名的；濟(jì)南的水來自大地的深處，浩浩蕩蕩，一年四季奔涌不息，這樣美的形象如何畫出？作者舍棄了濟(jì)南冬水的種種表象，借自己的印象和感受去概括水的鮮明形象，在鮮明的形象中深入抒寫自己獨(dú)特的感受。先是著力渲染了濟(jì)南冬水的“綠”，一連串五個(gè)“綠”字，作者描寫的是綠萍的綠、水藻的綠、水面柳影的綠，托出的卻是水的綠。讀著這些綠萍、綠藻、綠柳，我們會(huì)自然聯(lián)想到滋養(yǎng)出它們的水，感受到蘊(yùn)蓄在濟(jì)南冬水里的綠的精神、綠的生命。接著著力渲染了濟(jì)南冬水的“活”。水流的一切細(xì)節(jié)乃至具體形態(tài)都淡化了、消失了，留在筆端的，只有水的那股蓬勃的生機(jī)：“空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的?！弊匀恢械乃遣豢赡芰鞯教焐先サ模@已是感情化的水，藝術(shù)化的水，是老舍先生以畫家的眼睛觀察景物所得到的獨(dú)特的印象。在平面的繪畫藝術(shù)中，為了表現(xiàn)出水的特有的態(tài)、特有的勢(shì)，流水就完全可以流向空中，流到天上去，這不是出色的繪畫藝術(shù)又是什么？結(jié)尾處，作者又在水色、水光、水影之中，用了全篇最鮮亮明麗的色彩給泉城留下了一個(gè)美麗的倩影：“這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影；這就是冬天的濟(jì)南。”

最后要說的是，無論從立意看還是從構(gòu)圖、筆勢(shì)看，本篇都是一幅完整的圖畫。陽光、山川、人物、白雪、綠水，各物各景所表現(xiàn)的都是“暖”這一個(gè)字。繪天繪地，繪出了這幅山水圖的大布局；寫雪寫水，寫的是這幅圖的特定細(xì)部，而且由天上的暖陽畫到暖陽照耀下的暖城暖山，就山而描出山上的雪，由雪而引出雪中的水，筆勢(shì)順暢，一氣呵成；老舍真是一位丹青高手。

濟(jì)南五龍?zhí)蹲魑?篇3

下了好幾天的雨，今天終于晴天了。我就對(duì)母親說：“今天我們出去玩吧，天色多涼快啊。”母親說：“好吧。”我們?nèi)揖统霭l(fā)了。

到了五龍?zhí)?，父親去超市買吃的，我們先買票進(jìn)去了。進(jìn)去之后，我看見今天人特別多。心想：大家在家呆了這么多天都憋壞了，今天很涼快，小朋友們都出來瘋瘋吧。我們往東走，到了接泉水的地方，看到有人在接泉水，我們也接了些。接好水我們正往前走呢，父親追上來了，我們就一邊走一邊吃。走著走著看見有良多人在那里玩水，水很淺，我們就興致勃勃地走過去了。我提著裙子，小心翼翼地走進(jìn)了水里。泉水真涼啊，涼爽地感覺一下就傳到了我的心里。我興奮地在淺水的地方玩了一會(huì)，看到都是小不點(diǎn)在這玩，大孩子都在深水處，我又想去深水的地方玩。母親怕我摔倒了，這時(shí)候也下來了。我對(duì)母親說：“我想深水的地方玩。”母親先站到深水處，小心地扶著我走到深水的地方。我們玩了一會(huì)，就對(duì)母親說：“母親，我自己在這里，你把妹妹抱下來玩一會(huì)吧?！蹦赣H上去從父親手里接過妹妹，到淺水的地方玩了。開始妹妹不敢下水，就用腳踢水玩，可能是感覺到了水的涼爽，膽子大了起來，既然站到了水里，用腳不停地跺水，水都噴到衣服上，把衣服全弄濕了，可是她一點(diǎn)感覺也沒有，仍是玩的很開心。玩了一會(huì)，母親就把妹妹抱上去了。我隨著上去，希奇地問：“母親，你怎么不讓妹妹在水里玩了？”母親說：“泉水太涼，妹妹小時(shí)間長(zhǎng)了受不了?！蔽矣窒氯ネ媪艘粫?huì)。父親把我叫上來說：“我們走吧?！蔽艺f：“我還沒玩夠呢！”父親說：“前邊有打的，我們到那去玩吧?！蔽覀儊淼搅舜蛩痰牡胤?，看到有良多小朋友拿著水槍用心地打水仗呢。打鬧聲、嘻笑聲、尖啼聲不中斷，一片熱鬧的場(chǎng)面。我們小心地走過去，還沒等玩呢，就被水槍噴也的水淋了一身，我們趕緊上來了。母親說：“我們回家吧，妹妹困了?！蔽也慌d奮的說：“到前邊再玩一會(huì)吧?！备赣H說：“過幾天再來，先回去吧?！蔽艺f：“說話一定要算數(shù)啊?！?/p>

在回家的路上妹妹就睡著了，我期待著下次再來玩水。

濟(jì)南五龍?zhí)蹲魑?篇4

今天一大早，我和母親一起去五龍?zhí)豆珗@。

走進(jìn)公園，有一塊雕著五龍戲珠的石壁十分惹人注目。五龍戲珠的景象雕的生動(dòng)傳神，栩栩如生，無比逼真。有的龍面部朝上，用角頂著龍珠；有的龍頭破青云，顯得憤怒不已；有的龍，干脆把龍珠抱在懷里……這幅全用藍(lán)色為色彩的石壁雕刻，一點(diǎn)兒也不比五顏六色雕刻的畫差。

在石板右側(cè)有一個(gè)小院，這個(gè)小院非常不起眼，院里有一眼清泉，叫回馬泉。由于這小院不起眼，所以這個(gè)泉也就不太著名。泉水清澈見底，泉低不時(shí)冒出一串串水泡，不知為什么這個(gè)泉里沒有魚兒在游動(dòng)，假如有魚兒伴跟著一串串水泡或許著名度會(huì)高一些。

在五龍壁后面，有一條路，路旁的樹開滿了各種各樣的花。有櫻花·白玉蘭·西府海棠……櫻花的花瓣小巧嬌嫩，一片片的灑落在地上，仿佛為大地穿上了一件錦繡裙子；白玉蘭的花瓣猶如一個(gè)魔寶貝盒，變出了良多東西。有得象七個(gè)小矮人的帽子；有的像生果楊桃；有的像姑娘們帶的裝飾品……西府海棠像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，藏在母親的懷里，還不想離開母親呢！

走到這條路盡頭，來到潭邊，潭里的水清可見底，潭底的小魚自由安閑的嬉戲著，還有的小魚在休息，水的上部小魚經(jīng)常為了食品而發(fā)生爭(zhēng)吵。忽然間，一條小魚躍出水面，把原本平靜的水面變得波光四濺。

走過潭邊的小橋，順著一條曲曲折折的小路，來到濂泉邊。濂泉的水并不深，泉水里有一塊塊一樣大小的石板鋪成的小路，還有三個(gè)石刻的動(dòng)物：一只螃蟹和三只田雞。那三只田雞似乎在開家庭會(huì)議，而那只螃蟹在一旁似乎在做著捉田雞的美夢(mèng)呢。

你喜歡我們家鄉(xiāng)的五龍?zhí)秵?，如果你喜歡可以來游玩，門票也不貴。

濟(jì)南五龍?zhí)蹲魑?篇5

今年暑假的一天，我和媽媽去游了世界地質(zhì)公園——龍?zhí)洞髰{谷。

上午8點(diǎn)多，我和媽媽乘車來到龍?zhí)洞髰{谷，一進(jìn)大門，我就望見一棵大樹周圍圍了幾圈人，走近一看，樹干上掛著一個(gè)“千年古檀”的牌子，人們都在那兒默默地念著什么，我就問媽媽：“這些人在念什么?”媽媽說：“他們?cè)谠S愿，祝福祖國(guó)更加繁榮昌盛，日子過得更加美好。” 我不由得學(xué)著大人的樣子悄悄的祝愿自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，童年快樂。接著我和媽媽與擁擠的游人順著曲折的小道再向前行，老遠(yuǎn)就聽到“嘩嘩”的流水聲，走進(jìn)小溪，看到清澈見底的溪水，我不由得把手伸進(jìn)水里，只覺得涼涼的，一層層細(xì)浪從手背上沖過，手心里像一條條小魚游過， 癢癢的，可舒服了。這時(shí)，我看見一條活蹦亂跳的小魚在水里快活的游動(dòng)，正要伸手去抓，媽媽說：“別抓它，要保護(hù)它，讓它自由地游吧!”說著說著就到了非常優(yōu)美的蝴蝶泉，那里碧水蕩漾，繁花似錦，在這里常年聚集著成千上萬形特各異色彩繽紛的蝴蝶，這蝴蝶不知疲倦的翩翩起舞，向過往的游客講述著優(yōu)美動(dòng)聽的童話故事。

我還看了五龍?zhí)?，天碑，一線天……。這些美景讓我著迷，我看著大自然這位能工巧匠塑造的美景，我還真有點(diǎn)戀戀不舍，只能大聲說：秀麗呀!龍?zhí)洞髰{谷!壯麗呀!祖國(guó)河山!

濟(jì)南五龍?zhí)蹲魑?篇6

今天，我和我的親朋好友一塊兒去了五龍?zhí)?。那里風(fēng)景秀麗、山清水秀、空氣清新，簡(jiǎn)直就是人間仙境。

剛走進(jìn)大門，便可以看見用樹做成的五條龍。那綠有油的“龍”，我突然發(fā)現(xiàn)一條“龍”上有銀閃閃的東西，我猜想可能是“龍”的牙齒吧。

我問了問爺爺才知道，五龍?zhí)斗謩e是：孚澤潭、昭澤潭、潤(rùn)澤潭、利澤潭和顯澤潭。據(jù)說，五龍?zhí)哆€有一個(gè)故事呢，遺憾的是爺爺也忘記了。

呀!崎嶇的山路可真難走呀!到處都是石子，走得我腳后跟發(fā)燙。那茂密的森林里根本找不到可以休息的地方，好不容易找到一個(gè)涼亭休息。我抱怨起山路來：“該死的山路，怎么那么長(zhǎng)，還布滿石子兒，還得我的腿又酸又累。哼!以后，在也不走山路了!”要不是這里是旅游景點(diǎn)，我真想把它變成大馬路好不容易熬到了中午，終于可以吃午飯了。我都快餓昏了?？墒遣恍矣纸蹬R了。

我想去小溪里洗腳，當(dāng)我的小腳丫進(jìn)了水里時(shí)會(huì)情不自禁的說：“好涼呀!”我想到另一邊去，站在一塊大石頭上，可是沒站穩(wěn)只聽見“撲通”一聲便掉水里了。我只好垂頭喪氣地回家了。

今天真快樂!

關(guān)于大龍?zhí)豆珗@的作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“龍?zhí)豆珗@的作文”。

關(guān)于大龍?zhí)豆珗@的作文 篇1

“走，走，走走走……”伴隨著愉快的歌聲，我們快樂作文全體師生一起來到了美麗的玉龍?zhí)豆珗@。

一踏進(jìn)公園大門，迎接我們的便是道路兩旁排列整齊的樹木。有高大筆直的楊樹、有清風(fēng)吹拂的柳樹，它們像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，仿佛在歡迎我們的到來。

穿過一條林蔭大道，一汪碧波蕩漾的湖水映入我們的眼簾，平靜的湖面，看上去像一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。湖水特別清澈，宛如明鏡一般。微風(fēng)吹過，波光粼粼，就像一條迎風(fēng)舞動(dòng)的綢帶。向遠(yuǎn)望去，一群可愛的鴨子在水中嬉戲，當(dāng)鴨子游過水面，湖面上會(huì)泛起道道波紋，特別的迷人。

沿著湖邊一路向前，一排白玉護(hù)欄呈現(xiàn)在我們的眼前，大家扶著護(hù)欄向湖中看去，這里的一條條魚兒，在水中自由自在的游來游去，多么開心??！這些魚兒們的著裝也各不相同，有桔紅色的，有黑白相間的，還有金黃色的，我情不自禁地將我手中的食物喂向可愛的魚兒，一大群金魚迅速游了過來，你爭(zhēng)我搶地吃著。

最后，我們帶著依依不舍地心情離開了玉龍?zhí)豆珗@。

關(guān)于大龍?zhí)豆珗@的作文 篇2

一進(jìn)龍?zhí)豆珗@的大門,首先映入我眼簾的是一座美麗的假山和兩個(gè)漂亮的大花壇。 假山下面是一個(gè)小池塘,里面有很多小魚，兩個(gè)花壇里有各種各樣的花草和小樹。從右邊過去有一座小橋，再過去有一個(gè)大大的水池，水池里面有很多很多的各種各樣的魚。再往前走，?。∮质且粋€(gè)大水池－－哦，不，是一個(gè)湖，里面也有大群大群的魚在游動(dòng)。

從湖邊往上走，有一座像寺廟似的房子，那是公園的展廳，里面陳列著好多奇石。奇石形狀各異，上面的圖紋更是異彩紛呈，真是美極了。站在展廳前往下看，公園美景盡收眼底，好美??！

從展廳下來，我來到了公園的中心。這里是一個(gè)清澈見底的大水池，水從展廳地底下的一個(gè)洞流進(jìn)水池，這是全城人民的飲用水。水池上面有一棵大樹，像一把巨傘將水池蓋住。水池前面左右各有一根燈柱，上面各盤旋著一條雕刻精美的巨龍。燈柱的前面有一排長(zhǎng)得非常茂盛的橡皮樹。

順著假山的左面往回走，要經(jīng)過兩個(gè)小花園。一個(gè)花園里有鐵樹、美人焦、月季和許多蘭草。另一個(gè)花園里全是綠茵茵的竹子，把那條鵝卵石鋪成的小路遮住了。

走出公園大門，我還是依依不舍。多美的公園??！我是多么的喜歡我們的龍?zhí)豆珗@！

關(guān)于大龍?zhí)豆珗@的作文 篇3

剛送走了寒冷的冬天，春姑娘便踏著輕盈的步伐來到了我們的身邊。春天的氣息盈滿人間的每一個(gè)角落。讓植物生機(jī)勃勃，讓天空一碧如洗，讓大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>

剛剛踏入龍?zhí)豆珗@，春天的氣息便撲面而來。春天二字似乎在這兒得到了詮釋。草，花，樹，就連泥土也不例外，全部散發(fā)著春天的氣息。太陽公公大方的給予我們陽光溫暖。明亮如鏡的天空承載著潔白如雪的云朵。

一路上，各種各樣的花兒數(shù)不勝數(shù)爭(zhēng)奇斗艷。有紅彤彤的雞冠花，有白中帶紫的蝴蝶蘭，有金燦燦的迎春花，還有雪白雪白的月季花……。綠油油的草坪上夾雜著幾朵白色的小花，為活潑的綠更添一抹清新。

來到龍?zhí)豆珗@就一定要去看桃花！到了桃林你就宛如踏進(jìn)了世外桃源一樣。波光粼粼的湖水，由于風(fēng)的帶動(dòng)，泛起陣陣漣漪。桃花的花瓣玉琢冰雕，再染上淡淡的粉，就如同嬰兒的笑臉一樣，甜美，純潔，惹人喜愛。朵朵盛開的桃花挺立枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就宛如一片粉紅的花海。熙熙攘攘的人群競(jìng)相拍照。

一絲涼爽的觸感從我的臉上滑落，抬頭一看竟是天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，它輕撫過我們的臉頰，繼而落在地上，香消玉殞。卻滋潤(rùn)了大地，也滋潤(rùn)了花草樹木。多么好的一場(chǎng)春雨呀！沖走了冬天的死氣沉沉，與我們一起迎接生機(jī)勃勃的春天！

美麗的龍?zhí)豆珗@，迷人的春季，兩者結(jié)合在一起，便散發(fā)出了一種令人悸動(dòng)的美！我愛你呀！龍?zhí)豆珗@的春景！

關(guān)于大龍?zhí)豆珗@的作文 篇4

黑龍?zhí)豆珗@位于麗江市，那里風(fēng)光秀麗，景色宜人，總是讓人們流連忘返。

黑龍?zhí)豆珗@是根據(jù)八卦圖建設(shè)起來的。這個(gè)八卦圖和三國(guó)時(shí)期諸葛亮擺下的八卦陣是相同的。黑龍?zhí)豆珗@是麗江最出名的公園，這個(gè)公園不是地形復(fù)雜而得名，而是由于這里的景色非常美麗而遠(yuǎn)近聞名。

要到黑龍?zhí)豆珗@得經(jīng)過麗江古城，要去麗江古城得先穿過一條無名小巷，然后，再經(jīng)過一條又長(zhǎng)又寬的小河才能到達(dá)黑龍?zhí)豆珗@。這里的景色似乎比畫出來的還要美麗千倍。

公園中間有一座不太規(guī)則的橢圓形的湖，湖水清澈見底，魚兒們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸碛稳?。湖的北面有許多荷花，色澤艷麗，姿態(tài)萬千。瞧：粉的像霞，白的似雪，紫的如茄有的已盛開，有才綻開兩三個(gè)花瓣，有的還是花骨朵湖的中央橫跨著一座七孔橋，橋的兩邊還分別刻著兩條氣勢(shì)兇猛的龍，活靈活現(xiàn)，非常神氣。湖的四周由樹木和鮮花環(huán)繞。每隔一段距離，還有仿古的亭子供游人乘涼、休息。這里的樹木也是枝繁葉茂的，而且有上百種，最有特點(diǎn)的樹是麻將樹，因?yàn)樗鼈兊臉淦ど喜紳M了上百個(gè)方塊，活像麻將盤，因此得名麻將樹我對(duì)這種樹喜歡得不得了。這里的花品種繁多。它們爭(zhēng)奇斗艷，讓人目不暇接，只可惜，有些花我叫不上名字來。聽，從遠(yuǎn)處傳來了音樂，尋聲望去便可以看到有一些中老年人正在晨練呢，他們有的在打太極拳，有的在練劍，還有的在跳舞瞧：他們練得多認(rèn)真?。?/p>

在公園的南面有著名的象山和玉龍雪山，但是雨霧天不但看不見這兩座山峰氣勢(shì)，更欣賞不到玉龍雪山上奇麗的雪景了。

我喜歡這花艷樹茂、景致奇妙的黑龍?zhí)豆珗@！

關(guān)于大龍?zhí)豆珗@的作文600字

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“龍?zhí)豆珗@的作文”，歡迎閱讀。

每個(gè)學(xué)生肯定都有寫作文的經(jīng)歷，作文通常是在文字構(gòu)思之中創(chuàng)建出來的。因此作文想要寫的又快又好肯定離不開素材的積累，那作文怎么才能寫的好？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理的關(guān)于大龍?zhí)豆珗@的作文,帶給大家。希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

關(guān)于大龍?zhí)豆珗@的作文 篇1

在北京游覽一個(gè)多月。看到大大小小的公園都有人在健身娛樂。

來龍?zhí)逗倪@天比平常出門早些，園中晨練的人很多。

我喜歡太極拳，就注意得多些。公園西邊這個(gè)廣場(chǎng)上就有四五幫子。

這一組年齡較輕。大的整齊到位。教練不停地糾正提示。雖然是打的最簡(jiǎn)單的24式太極拳，已能看出水平不一般。參加比賽肯定獲獎(jiǎng)。

湖心島上這一幫也很棒。

只要參加活動(dòng)。簡(jiǎn)單得搓搓手，晃晃要。也能健身。

輪滑是年輕人玩的，老年人參與的不多。這幫老人都玩得很起勁，還互相交流經(jīng)驗(yàn)心得。穿白背心的這位老者看上去得有六七十歲?？苫喕饋韰s身輕如燕，他的動(dòng)作輕盈快捷，以至于我沒抓拍到一個(gè)漂亮鏡頭。

我覺得踢毽子咱青島水平不一般。到北京一看才知道什么是高手。

北京人空竹也玩得十分了得。有些簡(jiǎn)直就和耍雜技一樣。

各種健身器材很多，并且比較普遍。值得青島學(xué)習(xí)。

四年級(jí)60人去龍?zhí)逗珗@玩，請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾種租船方案

方案一：因?yàn)?0=15×4，所以可以租4條大船；

方案二：因?yàn)?0=12×5，所以可以租12條大船；

方案三：因?yàn)?×12+15=63，所以可以租4條小船和1條大船．

關(guān)于大龍?zhí)豆珗@的作文 篇2

剛送走了寒冷的冬天，春姑娘便踏著輕盈的步伐來到了我們的身邊。春天的氣息盈滿人間的每一個(gè)角落。讓植物生機(jī)勃勃，讓天空一碧如洗，讓大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>

剛剛踏入龍?zhí)豆珗@，春天的氣息便撲面而來。春天二字似乎在這兒得到了詮釋。草，花，樹，就連泥土也不例外，全部散發(fā)著春天的氣息。太陽公公大方的給予我們陽光溫暖。明亮如鏡的天空承載著潔白如雪的云朵。

一路上，各種各樣的花兒數(shù)不勝數(shù)爭(zhēng)奇斗艷。有紅彤彤的雞冠花，有白中帶紫的蝴蝶蘭，有金燦燦的迎春花，還有雪白雪白的月季花……。綠油油的草坪上夾雜著幾朵白色的小花，為活潑的綠更添一抹清新。

來到龍?zhí)豆珗@就一定要去看桃花！到了桃林你就宛如踏進(jìn)了世外桃源一樣。波光粼粼的湖水，由于風(fēng)的帶動(dòng)，泛起陣陣漣漪。桃花的花瓣玉琢冰雕，再染上淡淡的粉，就如同嬰兒的笑臉一樣，甜美，純潔，惹人喜愛。朵朵盛開的桃花挺立枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就宛如一片粉紅的花海。熙熙攘攘的人群競(jìng)相拍照。

一絲涼爽的觸感從我的臉上滑落，抬頭一看竟是天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，它輕撫過我們的臉頰，繼而落在地上，香消玉殞。卻滋潤(rùn)了大地，也滋潤(rùn)了花草樹木。多么好的一場(chǎng)春雨呀！沖走了冬天的死氣沉沉，與我們一起迎接生機(jī)勃勃的春天！

美麗的龍?zhí)豆珗@，迷人的春季，兩者結(jié)合在一起，便散發(fā)出了一種令人悸動(dòng)的美！我愛你呀！龍?zhí)豆珗@的春景！

關(guān)于大龍?zhí)豆珗@的作文 篇3

在泰初時(shí)間，在太原公園這片地皮上，黑龍?zhí)独镉幸粋€(gè)魔鬼。他叫黑龍魔。他窮兇極惡，特別心狠手辣。

黑龍魔有三個(gè)下級(jí)。第一個(gè)名叫西岳松怪，他周身左右長(zhǎng)滿尖刺，會(huì)非常多術(shù)數(shù)，他最大的本事是可以萬壽無疆。秋季，全部樹上的葉子都落了，然而他身上的葉子卻滲出一種蠟，可以保衛(wèi)他的葉子不被凍壞落掉。第二個(gè)叫龍爪槐怪他頭頂上長(zhǎng)滿和龍爪一樣的爪子，他一見人就把他又恐怖又銳利的龍爪伸出捉住侵犯者把他吞食。第三個(gè)叫柏樹怪他身上長(zhǎng)滿了密密層層的小刺，盡管很小很小，但扎起人來卻能要生命。他的體魄假裝成廢物桶，非常茍且好笑，他有意引誘獵奇的人開懷大笑，順便全面吞下。還有一群小妖怪伴隨他們一齊坐法。

他們?cè)谶@片地皮不可一世，做盡了窮兇極惡的工作，摧殘人民，人民們苦不勝言，日日乞求上天的賞賜。炎帝他是一個(gè)特別庇護(hù)人民的天子，他很煩惱。他想找一個(gè)豪杰來禮服這些魔鬼，然而想不出來誰最符合。這時(shí)候，大禹自告奮勇勇猛的站出來講：我已經(jīng)治過水怪，那是由于我有聰慧的腦子和蓋世的武藝，我肯定能禮服那些厭惡的魔鬼。炎帝聽了很喜悅，說：好既然你治過水，我就派你前往懲辦那些魔鬼。

大禹搜索枯腸，總算想出來一個(gè)面面俱到的步驟。他想創(chuàng)造一個(gè)大鼎和八個(gè)小鼎來禮服魔鬼，他把火放進(jìn)八個(gè)小火爐里，煉出三昧真火，取出放入最大的火爐中，蓋到四個(gè)魔鬼頭頂上，將他們燒死了。人們常說擒賊先擒王，已把三個(gè)上將軍和黑龍魔燒死，余下的小妖就好禮服了。因而用八個(gè)小火爐燒死了余下的妖怪。

此后人民們過上了豐衣足食的生活。人們把大禹禮服魔鬼留住的八個(gè)大鼎峙于龍?zhí)豆珗@當(dāng)中以祝賀大禹的貢獻(xiàn)。并且把這片地皮定名為龍?zhí)豆珗@。

關(guān)于大龍?zhí)豆珗@的作文 篇4

龍?zhí)豆珗@在深圳市龍崗中心城中心地帶，位于區(qū)政府的旁邊，周邊都是大型的居民區(qū)。先說說水中的九曲橋吧！它是一座建在水中的步行橋，通向建在水中間的涼亭。它整個(gè)的形狀呈折疊狀，有九個(gè)呈90度的轉(zhuǎn)角；橋的兩側(cè)安裝有可以自動(dòng)變換顏色的燈；每到晚上就會(huì)有不同的色彩，在水中的倒影被魚兒游動(dòng)激起的波紋推動(dòng)，就象一條正在舞動(dòng)的龍，活靈活現(xiàn)，張牙舞爪。

再?gòu)木徘鷺虻呐赃呁缴吓郎先ィ陀幸蛔龑痈叩陌私峭?，建在山的正頂中間。第一層是人們跳舞的好地方，每天晚上，舞廳里的人都很多，有跳舞的，有觀舞的，還有看風(fēng)景的；大家都很開心。上面兩層也是吹風(fēng)的好地方，只是爬上去時(shí)要注意安全。再抬頭看八角亭的頂部，就會(huì)看見有兩條閃亮的龍，在戲弄一顆明珠；難道就是傳說中的真龍戲珠。還有一處我最喜歡的是康樂場(chǎng)，大約有100平方大小，那里有很多的健身器材。

每到下午放學(xué)或到周末，那里就是我鍛煉身體及與同學(xué)們進(jìn)行室外游戲的好地方；也有很多不同年紀(jì)的小朋友，進(jìn)行各自不同的運(yùn)動(dòng)與誤樂；也有很多爸爸媽媽和爺爺奶奶們?cè)谀抢镒霾煌倪\(yùn)動(dòng)。瞧：有一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小寶寶也在用力的往繩網(wǎng)上爬，旁邊的奶奶緊張的看著，不停的幫助他。龍?zhí)豆珗@是一座非常美麗的公園，也是我們快樂成長(zhǎng)的好朋友。歡迎你們都來游賞，保證你們滿意而歸！

關(guān)于大龍?zhí)豆珗@的作文 篇5

雪后的龍?zhí)豆珗@

走進(jìn)龍?zhí)豆珗@，清新的空氣撲面而來，漫步其中，令人神清氣爽，如癡如醉。陶醉于這如詩如畫的美景之中，我不禁回想起昨日悄然飄落著的雪花，那冰雪紛飛的情景，有著一股濃濃的冬日自然和諧的美。

停下腳步，望著那冰封的湖面，我不禁癡迷于其中。

天依舊是灰蒙蒙的，不過那絲毫不減景色的美麗，雪花落在冰面8上，給他披上了一件潔白的衣裳，白茫茫的，沒有沾染一絲雜質(zhì)，是那么的純潔、無暇。忽然，一縷涼風(fēng)吹過，吹起了雪花，那飛舞的雪花，像是漫天的蒲公英，又像是無數(shù)幼小而不可名狀的生命，在潔白的天空中顫動(dòng)、沉浮、蕩漾，翻卷成了美麗的圖案。

岸邊，已有一些冰雪融化，化成流水踽踽而行，匯集到一處，形成了一片小的水的聚集地。魚兒也在其中嬉戲、玩耍、歡迎著春天的到來，時(shí)不時(shí)用嘴點(diǎn)一點(diǎn)湖面，使湖面泛出一圈圈漣漪，可愛極了。一位老人悠閑地站在欄桿旁，伸長(zhǎng)脖子，探出腦袋，正在欣賞著眼前的景致，看他那怡然自得的神情，一定是很享受此情此景吧。

湖中間，一座小島靜靜地浮在水面上。雪后初晴，島上的積雪大都融化了，化成的水順著小島流到湖面。只剩一些積雪像砂糖一樣蓋在小島上，在水霧的'籠罩下，顯得那么富有詩意。假山后的柳樹長(zhǎng)出了翠綠色的新芽、小草也探出了自己的腦袋，像小孩一樣好奇的探望著新的世界。整個(gè)小島呈現(xiàn)出一種生命涌動(dòng)的景象。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，天空就披上了黃色的斗篷，我戀戀不舍地離開了公園，腦海中還浮現(xiàn)著剛才的情景，那情、那景，讓我難忘。

關(guān)于大龍?zhí)豆珗@的作文 篇6

一進(jìn)龍?zhí)豆珗@的大門,首先映入我眼簾的是一座美麗的假山和兩個(gè)漂亮的大花壇。 假山下面是一個(gè)小池塘,里面有很多小魚，兩個(gè)花壇里有各種各樣的花草和小樹。從右邊過去有一座小橋，再過去有一個(gè)大大的水池，水池里面有很多很多的各種各樣的魚。再往前走，??！又是一個(gè)大水池－－哦，不，是一個(gè)湖，里面也有大群大群的魚在游動(dòng)。

從湖邊往上走，有一座像寺廟似的房子，那是公園的展廳，里面陳列著好多奇石。奇石形狀各異，上面的圖紋更是異彩紛呈，真是美極了。站在展廳前往下看，公園美景盡收眼底，好美??！

從展廳下來，我來到了公園的中心。這里是一個(gè)清澈見底的大水池，水從展廳地底下的一個(gè)洞流進(jìn)水池，這是全城人民的飲用水。水池上面有一棵大樹，像一把巨傘將水池蓋住。水池前面左右各有一根燈柱，上面各盤旋著一條雕刻精美的巨龍。燈柱的前面有一排長(zhǎng)得非常茂盛的橡皮樹。

順著假山的左面往回走，要經(jīng)過兩個(gè)小花園。一個(gè)花園里有鐵樹、美人焦、月季和許多蘭草。另一個(gè)花園里全是綠茵茵的竹子，把那條鵝卵石鋪成的小路遮住了。

走出公園大門，我還是依依不舍。多美的公園?。∥沂嵌嗝吹南矚g我們的龍?zhí)豆珗@！