學(xué)科部工作總結(jié)

學(xué)科部工作總結(jié)6篇。

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學(xué)科部工作總結(jié)(篇1)

教育科研是一種事業(yè)，是一種學(xué)術(shù)事業(yè)，是一種教育科學(xué)研究事業(yè)。既然是一種事業(yè)就不能搞“泡沫”研究、虛假研究和浮夸研究，應(yīng)該追求真理、追求真實(shí)。追求真理和真實(shí)，就要規(guī)范研究過程。換句話說，就是端正研究風(fēng)氣，提高研究素質(zhì)，保證研究質(zhì)量，要從規(guī)范做起。

本學(xué)期，我們教科室本著“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”的工作職能，仍然堅(jiān)持“推動課改、成長教師、促進(jìn)學(xué)生、發(fā)展學(xué)?！钡墓ぷ髯谥迹浞职l(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能。抓住“十一五”有利契機(jī)，以課題研究為載體，努力提升教師的教科研水平，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高基礎(chǔ)教育的質(zhì)量和效益。全面促進(jìn)教師隊(duì)伍師德、教品和綜合教育能力的不斷發(fā)展和提升，推動學(xué)校素質(zhì)教育的可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)期臨近結(jié)束，現(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下，以期來年求得更好的發(fā)展：

1、教師讀書：

讀書是教師的職業(yè)生命得以鮮活的保證。本學(xué)期，教科室在上學(xué)期成功實(shí)施教師閱覽室定時(shí)讀書的基礎(chǔ)上，繼續(xù)扎實(shí)有效地開展好了此項(xiàng)工作。在活動過程中，我們要求教師定時(shí)并盡可能地超量閱讀，同時(shí)做好閱讀記錄卡的填寫。因?yàn)樘厥庠虿荒茉谝?guī)定時(shí)間完成閱讀的，應(yīng)在當(dāng)周內(nèi)利用其他時(shí)間補(bǔ)足閱讀任務(wù)。每周一的工作例會上，我們及時(shí)總結(jié)通報(bào)上周讀書情況。學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們還把讀書活動作為教科研先進(jìn)個(gè)人的評選依據(jù)之一。一學(xué)期來，教師定時(shí)定點(diǎn)讀書活動安排有序，材料齊備，每周檢查，及時(shí)反饋，全校通報(bào)。至學(xué)期末，已有計(jì)劃地組織閱覽室讀書14次，且次次記錄翔實(shí)。

2、教研活動：

廣博的吸納是為了更好地傾吐，輸入的信息只有經(jīng)過頭腦的加工再自主地輸出，才能成為自身素質(zhì)的積淀。這學(xué)期，我們有計(jì)劃地利用好了周四教研活動的時(shí)間，把學(xué)校的骨干精英推上校本培訓(xùn)的講壇，讓家門口的專家促動和引領(lǐng)自家的教師獲得更好地專業(yè)化成長：

4月份，

①請全國優(yōu)秀論文一等獎獲得者張華老師談《我的深圳之行》，交流領(lǐng)獎感言和論文撰寫經(jīng)驗(yàn)體會。

②請讀書積極分子金銘君作《紀(jì)連海成名之因》講座，激發(fā)教師向自己的優(yōu)秀同行學(xué)習(xí)，做一個(gè)有思想、有闖勁的老師。

5月份，

③請?jiān)谏虾炻毰嘤?xùn)半個(gè)月的吳衛(wèi)國副校長講上海教育，開闊視野，在對比中找差距，將工作做得更好。

6月份，

④本校沙龍組的骨干成員與白塔小學(xué)聯(lián)誼，計(jì)25人，面向全校教師開展《教育教學(xué)中的智慧和藝術(shù)》主題沙龍研討活動。

3、沙龍研討：

本學(xué)期我們依然將每月一次的沙龍集體研討活動作為一個(gè)亮點(diǎn)工程，以點(diǎn)帶面抓出實(shí)效。具體時(shí)間安排在每月的最后一個(gè)周四晚上6：00——8：00。成員還是以原班人馬為主，并隨時(shí)歡迎新成員的客串或長期加入。開學(xué)初，沙龍成員制定《沙龍組成員個(gè)人學(xué)期目標(biāo)》，商討確定本學(xué)期沙龍活動的形式和主題。接下來的幾個(gè)月內(nèi)，按照第一次活動定下的主題有計(jì)劃地開展活動。每月初，我們都在周前會上向全校教師總結(jié)上月的沙龍研討情況，使沙龍活動真正起到“擴(kuò)大視野、提高能力、分享成果、促進(jìn)成長”的功效。

①3月份（3月29日），總結(jié)上學(xué)期沙龍成果，布置本學(xué)期活動計(jì)劃，沙龍組成員討論并制定學(xué)期成長目標(biāo)。

②4月份（4月27日），在機(jī)房請計(jì)算機(jī)專職老師袁雙龍作“個(gè)人博客”專題講座，每位沙龍成員申請了自己的個(gè)人博客，并且掛上了校園網(wǎng)，要求教師及時(shí)更新，接受大眾的督促管理。

③5月份（5月30日），針對教海探航論文寫作初稿，各學(xué)科進(jìn)行了個(gè)人選題、構(gòu)思創(chuàng)作的話題研討，布置二次改作。

④6月份（6月14日），與白塔小學(xué)聯(lián)誼，計(jì)25人，面向全校教師開展《教育教學(xué)中的智慧和藝術(shù)》主題沙龍研討活動，活動受到嘉賓與本校老師的一致好評。

4、課題研究：

課題研究是教科室工作的生命線。本學(xué)期，教科室加大了力度抓實(shí)抓好教師的課題研究工作，具體做到三個(gè)結(jié)合：即課題研究與課堂教學(xué)相結(jié)合、課題研究與學(xué)生的成長相結(jié)合、課題研究與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合。

①省級課題《以日記為載體的體驗(yàn)作文研究》：開展了多次校際交流活動，課題組的老師去河頭、堯塘、華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校等多個(gè)研究基地進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐和專項(xiàng)研討；

本校內(nèi)部也進(jìn)行了種植體驗(yàn)研討課《趣味花生》、游戲體驗(yàn)研討課《吹雞毛》等的公開教學(xué)活動；

于4月初在《金壇教育報(bào)》刊出了課題習(xí)作專版，為課題研究創(chuàng)生了新的成果。

②省級課題《主體開放潛能識字，培養(yǎng)兒童閱讀素養(yǎng)》：于3月14日組織了全校性的開題活動，并將活動概況報(bào)呈江蘇省教育學(xué)會；

做到月月有活動：3月20日，與來自外校的老師上專項(xiàng)課題研究課——河濱小學(xué)張吉娣、儒林小學(xué)王玉香共同執(zhí)教蘇教版二年級下《識字6》；

5月份，由外校支教老師姚菊開設(shè)《晚上的太陽》研究課、本校課題組的蔣文靜老師執(zhí)教《我叫足球》；

6月份，邀請水北小學(xué)的兩位低年級老師為該課題研究提供了兩個(gè)課例《會走路的樹》、《烏鴉喝水》，各子課題組根據(jù)各自的研究側(cè)重點(diǎn)，以課例為話題展開了研討等。

③省級課題《開放教育理念下的課堂教學(xué)教學(xué)實(shí)踐與研究》：參與了省級主持人的培訓(xùn)，立足課堂教學(xué)，活動正常有序，深入細(xì)致。有4位老師的“開放教學(xué)專題隨筆”發(fā)表于《金壇教育研究》07年第1期。

④校級課題十五項(xiàng)：經(jīng)過一學(xué)年的研究，按計(jì)劃已進(jìn)入結(jié)題階段：老師們上交的材料有嚴(yán)格的規(guī)定，必備內(nèi)容有課題研究方案、申請協(xié)定書、研究工作計(jì)劃表、研究情況登記表、研究課教案、課題研究階段、課題研究結(jié)題報(bào)告等，規(guī)格與省級課題結(jié)題相當(dāng)。老師們在整個(gè)活動中梳理了自己的研究過程，形成了規(guī)范化的研究思路和習(xí)慣。此項(xiàng)活動為在廣大教師中普及課題研究范式提供了操作層面上的例子。我們已評選出一部分成果顯著、材料齊備，有創(chuàng)新且價(jià)值高的好課題，準(zhǔn)備向金壇市甚至更高一級的機(jī)構(gòu)申報(bào)，進(jìn)行更深入的研究和推廣。

5、各項(xiàng)活動：

對于各級各類的活動，教科室在廣泛發(fā)動的基礎(chǔ)上做好過程性的管理，幫助教師選好題、改好文，真正起到引領(lǐng)和規(guī)范的功能，不斷提升教師自身的科研業(yè)務(wù)水平。

①做好教海探航論文的組織、研討、修改等工作。成立了教海探航論文寫作指導(dǎo)小組，在沙龍研討時(shí)專門開辟出時(shí)間來進(jìn)行專題討論，并將老師的論文二稿提請指導(dǎo)小組的成員逐一填寫修改意見，與教師面談，進(jìn)行三次修改后再定稿。教科室最后從中執(zhí)優(yōu)挑選出精品8篇呈送教研室。

②我校是金壇市不多的幾所敘事研究試點(diǎn)學(xué)校，“我的故事”又是我校堅(jiān)持了多年的傳統(tǒng)項(xiàng)目。這學(xué)期，我們加大了敘事研究的力度：在原有基礎(chǔ)上深入推動課題研究背景下的敘事故事，將講述故事與課題研究有機(jī)地結(jié)合起來，讓研究更有實(shí)效。學(xué)校的每月一次的“我的故事”評比正常開展，并按月評選出校級故事的一、二等獎，在大會上公布評選結(jié)果，組織教師向各級報(bào)刊雜志投稿。

③組織侯怡娟等8人注冊加入市教研室的教師博客，成為博客的固定撰稿人，及時(shí)上傳高質(zhì)量的論文隨筆等。

④參與市教育學(xué)會組織的教學(xué)案例設(shè)計(jì)、教育故事評選、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽等三項(xiàng)征文活動，共上交教師作品44篇。與此同時(shí)，認(rèn)真組織做好省教育學(xué)會的語文、數(shù)學(xué)年會論文評比活動。

⑤組織教師參加二年級思品教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動，其中陸小翠老師喜獲市級一等獎。

⑥組織申報(bào)江蘇省教研室的第七期課題，目前藝體組的“2+1”工程項(xiàng)目已基本定稿。

⑦積極組織教師參加市“新理念、新課堂、新作文”作文教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動，共上交作文教學(xué)設(shè)計(jì)8篇。

6、成果影響：

①協(xié)助市教研室做好教科室主任培訓(xùn)，并作題為《扎實(shí)培訓(xùn)、分享研討、促動成長》的大會交流。

②協(xié)助市教研室做好研討觀摩活動：4月份，由本校老師執(zhí)教省級課題《聆聽、感懷、傾吐》作文評講課；5月份，開設(shè)主會場，協(xié)助上好《男生VS女生》游戲作文課。

③申報(bào)由市科技局組織的科技進(jìn)步成果獎，已作為優(yōu)秀成果報(bào)送到常州市。

④先后到南京、蘇州等地參加各項(xiàng)活動，擴(kuò)大學(xué)校教科研工作的影響：參加江蘇省閱讀教學(xué)研討活動；參加省級課題研究主持人培訓(xùn)活動；參加省級“赴英培訓(xùn)論壇”活動。

⑤本學(xué)期在《課程與教學(xué)》、《常州教師教育》等省級刊物發(fā)表教師論文5篇；在《常州日報(bào)》、《金壇教育報(bào)》、《金壇教育研究》等報(bào)刊發(fā)表教師論文習(xí)作10余篇。

學(xué)科部工作總結(jié)(篇2)

本學(xué)期，體育科以縣體衛(wèi)藝科和鎮(zhèn)中心小學(xué)的教學(xué)、教研及競賽工作安排，結(jié)合學(xué)校的教科研工作計(jì)劃，研究制定了學(xué)校體育工作計(jì)劃，以此指導(dǎo)科組有計(jì)劃的開展工作。教學(xué)工作從全面落實(shí)學(xué)生健康第一精神出發(fā),牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校學(xué)校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，并取得了優(yōu)異的成績?，F(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：

全組教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確了“體育與健康”課教學(xué)的目的是以育人為宗旨，以人為本，與德育、智育和美育相結(jié)合，促進(jìn)少年兒童身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做好準(zhǔn)備。教學(xué)中從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。我組的教研氛圍很好，教師們在平時(shí)的教學(xué)、教研中，特別是在上公開課、研討課的準(zhǔn)備過程中，常常群策群力地幫助上課老師備課，有意識地對新課標(biāo)下如何處理好教師與學(xué)生的關(guān)系、教材與目標(biāo)水平、充分利用場地設(shè)備和器材等進(jìn)行了認(rèn)真的研究和討論。并做到了經(jīng)常對教學(xué)工作的檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每一節(jié)體育課。

一、本學(xué)期主要工作：

1、本學(xué)期在教務(wù)處的'指導(dǎo)和監(jiān)督下，我們組每周都按時(shí)、按質(zhì)按量的完成教研活動和備課活動，并實(shí)行定期檢查和記錄。全組教師都積極配合并高質(zhì)量的完成了任務(wù)。

2、本學(xué)期在組內(nèi)各位負(fù)責(zé)教師的努力下完成了各種訓(xùn)練和比賽。

3、積極參與學(xué)校的校本課程的開發(fā)工作，負(fù)責(zé)老師都參加了校本課程的教案的編寫。

4、積極開展校內(nèi)教研及參加各級教研活動，提高業(yè)務(wù)水平，積極參與常規(guī)課的評比活動。

5、不斷地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，將新《課標(biāo)》的精神融入到教學(xué)實(shí)踐中去，在教學(xué)中體現(xiàn)了科研教改的思想。

6、積極開展研討各級教學(xué)內(nèi)容，得到實(shí)效、獲得校領(lǐng)導(dǎo)好評。

7、認(rèn)真組織學(xué)生參加體育測試，做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。

二、具體實(shí)施工作：

1、9月5日第一次備課檢查，科組教師都能安要求做到認(rèn)真?zhèn)湔n，能做保質(zhì)保量，比上學(xué)期有了很大的提高。

2、9月10日組織全科教師寫好各級教學(xué)計(jì)劃，并安上學(xué)期末研究制定的教內(nèi)容祥細(xì)去寫，9月12日上交了科組計(jì)劃到教務(wù)處。

3、9月16日進(jìn)行了各級計(jì)劃檢查。從檢查的情況來看，每個(gè)老師都寫的比較祥細(xì)、全面。寫得比較好的有黃志永老師，他寫的更具體、內(nèi)容也豐富。

4、9月25日科組學(xué)習(xí)了本學(xué)期教研安排及工作布置。

（1）、9月至11月體育健康測試及完成上報(bào)工作。

（2）、10月8日安排黃志永老師到玉林參加國培學(xué)習(xí)。

（3）、11、12月抓好體操訓(xùn)練工作，參加縣舉行的體操錄像比賽和學(xué)校元旦舉行的體操比賽。

（4）、12月組建學(xué)校教師氣排球隊(duì)抓好訓(xùn)練，參加鎮(zhèn)舉行的比賽。通過各種活動，既考驗(yàn)了我們組織者的組織能力，又考驗(yàn)了全體成員的辦事能力，從中我發(fā)現(xiàn)了一種可貴的精神那就是團(tuán)結(jié)合作精神。高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神是作好工作的前提。面對繁重的教育教學(xué)工作任務(wù)，學(xué)校的每一位老師都是兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，臨時(shí)的加班加點(diǎn)工作在有活動的時(shí)候已經(jīng)是家常便飯。而正是這種責(zé)任感和敬業(yè)精神才、各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。

在過去的一學(xué)期來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的關(guān)心支持下，在全體體育教師的共同努力下，我們出色的完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，是對我們工作的肯定。我校體育工作扎實(shí)的開展，引領(lǐng)了師生對體育更加重視，積極性更高，師生們在參與體育活動的過程中充分體驗(yàn)到體育的樂趣，身心得到充分發(fā)展。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)科組團(tuán)結(jié)協(xié)助、勇于進(jìn)取的精神，在以后的工作中一步一個(gè)腳印，爭取更大的成績。

學(xué)科部工作總結(jié)(篇3)

本學(xué)期是我們學(xué)科組成立的第一個(gè)學(xué)期，我們組內(nèi)的老師都能本著一顆“熱愛孩子，熱愛音樂”的心來參加每一次的學(xué)科組活動，一起在藝術(shù)領(lǐng)域潛心鉆研，勤于思考，勇于實(shí)踐，在活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南精神，并沿著相城區(qū)音樂學(xué)科組的前進(jìn)步伐，圍繞“打擊樂器演奏活動”，展開教學(xué)實(shí)踐活動。進(jìn)而在音樂學(xué)科方面取得了新收獲，使自身的綜合素質(zhì)得到了再提高?，F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)科組活動做一個(gè)回顧和總結(jié)。

一、積極學(xué)習(xí)，提升自我音樂素養(yǎng)。

結(jié)合本學(xué)科組的學(xué)科計(jì)劃以及學(xué)科組成員的特點(diǎn)，我們開展多樣化教研活動，激發(fā)工作實(shí)踐新靈感。我和本學(xué)科組成員一起學(xué)習(xí)了3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南藝術(shù)領(lǐng)域，以及許卓婭編寫的打擊樂器演奏活動，并圍繞“打擊樂教學(xué)的策略”、“如何開展打擊樂”、“打擊樂中的總譜有哪些”等主題進(jìn)行了學(xué)習(xí)研討。每次教學(xué)研討活動注重營造一種寬松、明主的氛圍，使每一位成員都能暢所欲言，充分表達(dá)各自的觀點(diǎn)，大家在學(xué)習(xí)中拓展思維，在討論中激發(fā)靈感，在相互交流中受到啟迪。從而我們也知道了活動氛圍對打擊樂活動的重要性，也知道了要根據(jù)音樂的特點(diǎn)為教學(xué)選擇合適的總譜，還知道了“聲勢”在節(jié)奏訓(xùn)練中的作用，要想讓孩子更好掌握感知音樂，除了語言必須通過動作，不僅讓孩子動手，還要動腿、動腳、拍腿、拍肩、跺腳等“聲勢”進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練……

這學(xué)期中，我們學(xué)科組成員還多次參加了“上海幼兒園藝術(shù)教育展示”以及南京“幼兒園游戲化音樂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩交流會”的培訓(xùn)活動，回來后，也和組內(nèi)成員進(jìn)行了溝通交流，這些活動不僅打開了教師們?nèi)碌慕逃曇?，同時(shí)也解決工作中的困惑。許卓婭的游戲精神與幼兒園音樂教育游戲的完美融合讓教師們耳目一新，在師徒匯報(bào)的活動中，我們學(xué)科組，就采用了許教授的音樂“傻瓜流程”為全園教師展示了一節(jié)小班唱歌游戲活動老虎歌曲，在活動中，每個(gè)孩子都積極地進(jìn)行了游戲，并在一次次新的游戲刺激下，感受了歌曲，學(xué)會了歌曲，整個(gè)活動輕松而有趣，簡單卻緊湊，非常適合小班孩子的年齡特點(diǎn)，這樣的活動也受到了園內(nèi)老師的一致好評！

在學(xué)期末，老師們的學(xué)科組活動心得中，我們可以看到每位老師對音樂有了自己重新的認(rèn)識，并將這種認(rèn)識延生到自己教學(xué)行為中，特別是幾個(gè)年輕老師，從原來的害怕上打擊樂到現(xiàn)在的從容駕馭，這些都是學(xué)科組活動成長的一個(gè)見證。

二、內(nèi)化理論，琢磨開發(fā)教學(xué)實(shí)踐

在理論學(xué)習(xí)的幫助下，教師們的音樂素養(yǎng)有了顯著的提升，對音樂的理解，不僅僅是停留在自我的熱愛之上，更有了去實(shí)踐、去嘗試的萌動。

這學(xué)期中，我們學(xué)科組的老師根據(jù)孩子的特點(diǎn)以及幼兒園的課題開展，設(shè)計(jì)了一些教學(xué)活動，如：小班節(jié)奏樂美味蘿卜、老虎歌等，并在區(qū)、園內(nèi)進(jìn)行了展示，老師們的聰明才智將扇貝殼融入到音樂節(jié)奏中，讓孩子感受到了音樂與自然，與生活的密切聯(lián)系，也把游戲和音樂有機(jī)的結(jié)合在一起，讓老師們看到了孩子對游戲?qū)σ魳返南矏?，更讓老師們恍然大悟：原來音樂活動還可以這樣開展！在大象和小蚊子的活動中，我們學(xué)科組的老師也認(rèn)真解讀指南精神，根據(jù)不同年齡段孩子的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出了小班節(jié)奏樂大象和小蚊子，以及適合中班小朋友的節(jié)奏樂大象和小蚊子，在活動設(shè)計(jì)和操作的過程中，老師們受益匪淺。比如在教幼兒學(xué)習(xí)看指揮的這個(gè)環(huán)節(jié)中，了解到了小班初期的孩子由于不能很好的掌握有規(guī)律的節(jié)奏，因此活動盡量不要碎音樂進(jìn)行們可以根據(jù)故事情節(jié)讓孩子學(xué)習(xí)看指揮做動作。在中班初期了，孩子的節(jié)奏感有了初步發(fā)展，就可以選擇一些節(jié)奏鮮明的歌曲或音樂，教幼兒看指揮隨音樂進(jìn)行齊奏。

結(jié)合活動的開展，教師們還關(guān)注日常生活中的音樂，并將日常生活中的一些生活用品和自然界中的自然材料變成了孩子們的表現(xiàn)樂器，在小班節(jié)奏樂美味蘿卜中，教師們發(fā)現(xiàn)“娃娃家”是小班孩子們喜歡的游戲，做菜過程中的“刮皮、切絲”也是孩子們樂于模仿的。教師們就挖掘了其中有趣的聲音節(jié)奏并進(jìn)行了提煉，將刮皮的“唰唰唰刷”以及切蘿卜的“嗒嗒嗒嗒嗒”的生活聲音，以藝術(shù)的形式進(jìn)行了表現(xiàn)，這也符合“藝術(shù)來源于生活，又高于生活的理念?！币约爸改现袑?-4歲幼兒的藝術(shù)目標(biāo)：“容易被自然界中好聽的聲音所吸引”。另外考慮到小班孩子拿取、演奏的方便以及與刮皮、切絲聲音的表現(xiàn)，選擇了“扇貝殼”作為打擊節(jié)奏的表現(xiàn)樂器。讓幼兒探索自然物，感受自然的聲音，并樂于表現(xiàn)對自然的美好理解，也是指南中精神所向，這對孩子是一次藝術(shù)的享受，突顯的是學(xué)科組老師理念的科學(xué)性。

三、熱愛音樂，為幼兒傳播音樂種子。

有一位教育學(xué)家曾經(jīng)說過“音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。”因此，音樂教育的根本目的是為了人的全面發(fā)展，是教育人、培養(yǎng)人，但決不是把每個(gè)孩子都有培養(yǎng)成音樂家，而是為眾多將來不是音樂家的孩子們著想，鼓勵(lì)他們成為積極的，有一定音樂能力的音樂愛好者，使他們從音樂中享受到喜悅、樂趣，從音樂中得到啟迪，使他們的智力得到開發(fā)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力，并為他們今后的成長發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。所以我們學(xué)科組老師也注重孩子音樂興趣的培養(yǎng)。

首先是利用日常生活和孩子接觸大自然中美好的聲音，日常生活中，教師們會關(guān)注那些平時(shí)熟悉卻又被忽視的聲音，孩子們走路的踢踏聲，碗勺碰撞的叮當(dāng)聲，洗衣機(jī)洗毛巾的轟隆聲，秋風(fēng)掃落葉的沙沙聲，小鳥飛翔的啪啪聲等等，這些聲音在老師暗示性的節(jié)奏下，成為了孩子們的音樂，大家一起拍著手感受節(jié)奏、體驗(yàn)音樂，樂此不疲！

其次是為孩子選擇恰當(dāng)、適宜的音樂作品，在音樂活動中要選那些旋律簡單、形象鮮明、或有游戲性質(zhì)的音樂，或者從幼兒生活范圍里選取適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。比如游戲“美味蘿卜”就是選取了孩子們生活中的內(nèi)容作為素材，加上音樂讓孩子根據(jù)音樂對自己已有的“娃娃家”的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行再次創(chuàng)作，這樣很容易使幼兒理解，使孩子們喜歡，學(xué)起來有積極性，并能運(yùn)用音樂、律動等手段加以表現(xiàn)。

除了在課堂上進(jìn)行集體欣賞、表現(xiàn)，我們還利用午休的時(shí)間和孩子一起欣賞、表現(xiàn)經(jīng)典的名曲，從國內(nèi)的到國外的，孩子的視聽視野打開了，心靈享用了一次美好的音樂饕餮大餐。

在這些活動的鍛煉下，我們學(xué)科組的老師也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，并形成了文字論文，在各級比賽中也獲得了優(yōu)異的成績，其中周芳芳老師的論文獲得了蘇州市論文比賽一等獎嗎，郁建英老師的論文在省師陶杯論文比賽中獲二等獎，喻夢怡老師在區(qū)技能比賽中獲得一等獎等等。以上就是我們學(xué)科組這一學(xué)期的工作點(diǎn)滴，也是我們逐步成長的一個(gè)見證。如何把一音樂這顆美好的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長是每位老師最大的愿望，我們學(xué)科組在以后的工作中也將繼續(xù)在音樂教學(xué)的大海中積極探索，帶領(lǐng)孩子們感受更多更美的音樂，同時(shí)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，做一名合格的幼兒老師。

學(xué)科部工作總結(jié)(篇4)

本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為根本宗旨，以科研經(jīng)營教育為學(xué)校的第一教育理念；以細(xì)化課題研究為管理的核心內(nèi)容，以省級重點(diǎn)課題為切入點(diǎn)，提高了課題研究的科學(xué)性、規(guī)范性、實(shí)效性，不斷務(wù)實(shí)課題研究，提高了課題研究的質(zhì)量，提升了課題研究的價(jià)值和品位。進(jìn)一步強(qiáng)化了科研的服務(wù)指導(dǎo)作用，充分發(fā)揮了教育科研為教育教學(xué)改革、師生的發(fā)展的服務(wù)指導(dǎo)功能。本學(xué)期具體開展的工作如下：

一、以鏈?zhǔn)交顒哟賹W(xué)術(shù)互動，進(jìn)一步提高了教育科研的互動性；

1、豐富了科研活動形式，強(qiáng)化了課題的交互生成。

（1）課題演示：以體現(xiàn)課題研究思想為主旨的，把課題中的操作措施顯性化、課堂化的一種教學(xué)研究。課題研究小課在教學(xué)時(shí)間、教學(xué)組織形式、參與對象及教學(xué)場所等方面更具有較強(qiáng)的靈活性。本學(xué)期每個(gè)課題公開了一次課題研究小課。

（2）信息發(fā)布：每個(gè)教師以“小成果”的形式向全校進(jìn)行了發(fā)布，所發(fā)布的信息以本課題的基本內(nèi)涵為載體，通過研究所形成的新方法、新案例以及研究中的亮點(diǎn)為主要內(nèi)容，學(xué)校根據(jù)新、實(shí)、活的原則對各課題（各教師）所發(fā)布的信息進(jìn)行了評優(yōu)與點(diǎn)評。

2、完善了學(xué)習(xí)的互動平臺，強(qiáng)化了理論的實(shí)踐應(yīng)用。

（1）本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮了由各教研單位、雜志編輯部、大專院校等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)團(tuán)體的教授、學(xué)者、教研員，組成的教育指導(dǎo)顧問團(tuán)的作用。

（2）加強(qiáng)了課題研究專項(xiàng)培訓(xùn)工作。各教師定期參加了課題組活動，積極開展了研討活動，重點(diǎn)課題組兩周活動一次，教師個(gè)人專項(xiàng)課題組一個(gè)月活動一次。

二、以專項(xiàng)課題促研究專題，進(jìn)一步提高了教育科研的實(shí)效性；

1、認(rèn)真落實(shí)了每級專項(xiàng)課題的申報(bào)工作，充分發(fā)動，嚴(yán)格要求，切實(shí)提高了申報(bào)課題的方案質(zhì)量。

2、組織開展了無錫市、江陰市教師專項(xiàng)課題結(jié)題工作。無錫市專項(xiàng)課題的結(jié)題準(zhǔn)備了以下七種材料：課題批準(zhǔn)書復(fù)印件；課題實(shí)施方案；課題成果申請鑒定書；與課題密切相關(guān)的研究論文（其中須有兩篇在市級以上正式教育專業(yè)期刊發(fā)表，或在市教研中心及上一級教育研究機(jī)構(gòu)組織的獲獎）；研究活動臺帳和課題研討或教學(xué)展示活動材料；典型案例分析；課題研究報(bào)告。

3、抓好了課題研究的流程管理，力求務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高質(zhì)，在課題過程展示、科研教研一體化等方面實(shí)現(xiàn)了精細(xì)化管理。

三、以重點(diǎn)先導(dǎo)促引領(lǐng)指導(dǎo)，進(jìn)一步提高了教育科研的指導(dǎo)性。

1、加強(qiáng)了學(xué)?！笆晃濉笔〖壷攸c(diǎn)資助課題的過程管理和成果整理工作，提升課題研究質(zhì)量，力爭把省級重點(diǎn)課題打造成具有廣泛影響力、較高知名度、豐富內(nèi)涵性的品牌課題。主要工作有：

（1）在中期評估的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修改完善了課題方案，使課題在界定和操作內(nèi)容上都得以充實(shí)和創(chuàng)新。

（2）推進(jìn)了課題相關(guān)研究內(nèi)容的深入實(shí)施，提煉出了具有高質(zhì)量的課題過程性資料或相關(guān)研究理論成果。

（3）加強(qiáng)了子課題成果的整理與推廣，加強(qiáng)了與科研單位、雜志社、教研部門等單位的協(xié)作，更多更好地推廣課題研究成果，提高了課題的影響力。

2、推進(jìn)了學(xué)校重點(diǎn)課題的研究和管理工作。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中的問題，選擇突破口，開展了學(xué)校重點(diǎn)課題的研究，為學(xué)校教育教學(xué)改革提供服務(wù)指導(dǎo)性建議，從而強(qiáng)化了教育科研為學(xué)校教育決策中的服務(wù)功能。

四、以機(jī)構(gòu)管理促過程管理，進(jìn)一步提高了教育科研的過程性。

本學(xué)期進(jìn)一步強(qiáng)化了科研首席的管理職責(zé)，教科室根據(jù)學(xué)科和各人的專長作了具體分工安排：

項(xiàng)目類別具體工作負(fù)責(zé)人

共同管理項(xiàng)目

1、課題組活動管理

2、科研考核管理

3、組織學(xué)術(shù)沙龍

4、課題研究課管理

5、課題展示評估管理共同參與

重點(diǎn)負(fù)責(zé)項(xiàng)目教師專項(xiàng)課題：無錫市和江陰市教師專項(xiàng)課題的申報(bào)與結(jié)題工作： 范詠梅、黃 惠、潘雅頻

論文選送工作：收集論文、檢查是否符合選送要求、填寫報(bào)送表：劉亞英、朱紀(jì)芬、張穎芳

教科室資料上傳工作：將教科室相關(guān)文件及資料不定期地發(fā)送到校園網(wǎng)及江陰科研網(wǎng)：朱紀(jì)芬、劉亞英

學(xué)術(shù)沙龍活動：安排學(xué)術(shù)沙龍活動，落實(shí)檢查，匯總檢查結(jié)果：呂秋萍、錢燕芳、陳建文、黃 惠

課題研究課活動：安排課題研究課，落實(shí)檢查，匯總檢查結(jié)果：黃 惠、范詠梅、潘雅頻、陳建文yjS21.Com

積分管理工作：及時(shí)匯總每位教師學(xué)術(shù)沙龍、課題組活動等各科研項(xiàng)目積分并輸入電腦。呂秋萍、張穎芳

課題組管理

一、二語文組：朱紀(jì)芬

三、四語文組潘雅頻

五、六語文組呂秋萍

一、二數(shù)學(xué)組張穎芳

三、四數(shù)學(xué)組范詠梅

五、六數(shù)學(xué)組錢燕芳

一、二英語組黃 惠

三、四術(shù)科組劉亞英、陳建文

五、本學(xué)期主要工作及成果：

1、在20xx年8月組織教師參加“金帆杯”論文評比活動，10月頒獎，學(xué)校連續(xù)兩年獲得大會頒發(fā)的組織獎，共有三十多名教師的論文獲獎，其中獲一等獎5名，二等獎7名。

2、在20xx年8月、10月、11月分別組織撰寫有關(guān)素質(zhì)教育介紹、學(xué)校高位發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育共同體的構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等交流匯報(bào)材料。

3、在20xx年9月組織教師進(jìn)行專項(xiàng)課題結(jié)題材料整理，每份審核3遍，材料均統(tǒng)一匯編要求，為期一個(gè)月，在十月份進(jìn)行的江陰市教師專項(xiàng)課題結(jié)題鑒定評審中，我校獲得了優(yōu)秀組織獎，其中2人獲得一等獎，獲獎人數(shù)與論文質(zhì)量位居全市前矛，得到了江陰市教科室領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。

4、在20xx年9月中下旬組織教師進(jìn)行無錫市教師專項(xiàng)課題的結(jié)題鑒定準(zhǔn)備工作，每份審核3遍，材料均統(tǒng)一匯編要求，6位老師均通過了結(jié)題鑒定。

5、在20xx年10月組織教師申報(bào)無錫市、江陰市第三輪教師專項(xiàng)課題，我校錢燕芳老師獲得了無錫市教師專項(xiàng)課題的立項(xiàng)，另有19人獲得江陰市教師專項(xiàng)課題的立項(xiàng)，至此，我校教師參加無錫市、江陰市專項(xiàng)課題研究已達(dá)50余人次。

6、在20xx年下半年江蘇省教育學(xué)會年度論文評比中，我校共有23人獲獎，其中一、二等獎9名，學(xué)校組織工作得到了高度贊揚(yáng)。

7、在20xx年江蘇省“師陶杯”論文評比中，我校教師再獲佳績，參賽老師中有五人獲獎。

8、先后在20xx年9月、10月、11月參加無錫市科研協(xié)進(jìn)會、品牌課題學(xué)術(shù)研討會等學(xué)術(shù)會議十余次，其中作為學(xué)校代表書面交流3次，口頭交流多次。

9、編輯?？肚笏鳌返?期，20xx年度學(xué)校優(yōu)秀論文集。

10、在20xx年9月參加江陰市科研中心組活動。

11、在20xx年9月在我校組織召開澄江街道小學(xué)教科研工作會議。

12、在20xx年11月由我組織澄江片課題結(jié)題材料和審報(bào)材料的審核會議。

13、整理學(xué)?！笆晃濉敝攸c(diǎn)課題資料，組織相關(guān)論文參加論文評比活動。

14、準(zhǔn)備了學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座《轉(zhuǎn)變從觀念開始》。

15、進(jìn)行了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)檢測，整理了一份檢測試題。

16、邀請無錫市教研中心王樹生博士來校講座，并與專項(xiàng)課題老師進(jìn)行了互動交流。

17、組織學(xué)科論文交流活動，對學(xué)校教師的學(xué)科論文進(jìn)行評審。

學(xué)科部工作總結(jié)(篇5)

一、工作目標(biāo)：

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本組的特點(diǎn)，經(jīng)過全組教師的熱烈討論，確定了工作目標(biāo)和具體措施，明確樹立集體質(zhì)量意識，信息資源共享，把教研活動和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，工作要點(diǎn)有：

（1）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，提高教師的理論素質(zhì)。

（2）抓好本學(xué)科各項(xiàng)教學(xué)基礎(chǔ)工作，從整體優(yōu)化出發(fā)，加強(qiáng)教學(xué)工作的五個(gè)環(huán)節(jié)（備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查）的管理，提高課堂教學(xué)效率。

（3）積極開展教學(xué)科研，用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。

（4）組織公開教學(xué)，開展聽課和評課活動。

各備課組長在優(yōu)化過程、減輕負(fù)擔(dān)、提高質(zhì)量的前提下，提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)。初一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；初二抓好“平幾”基礎(chǔ)教學(xué)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)素質(zhì)；初三多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)解題能力。圍繞目標(biāo)，教研組有計(jì)劃，有內(nèi)容積極展開工作。

二、組風(fēng)建設(shè)：

我們初中數(shù)學(xué)組每位教師有富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講師德，圖進(jìn)取，有民主、競爭、團(tuán)結(jié)、高效的組風(fēng)。如初一備課組的教師為了抓好起始年級學(xué)生的思想品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)成績，培養(yǎng)良好習(xí)慣，他們新能結(jié)對，集體備課，老教師無私奉獻(xiàn)，新教師虛心好學(xué)，集思廣益，通力合作。組內(nèi)三位教師上匯報(bào)課，全體教師都能當(dāng)好參謀，提出建議；初二年級班級大，學(xué)生多，課程難，他們輔導(dǎo)學(xué)生非常耐心，遇到問題總是共同探討，經(jīng)常互相交流，取長補(bǔ)短，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，挖掘非智力因素，努力縮小落后面，教學(xué)效果較好；初三畢業(yè)班的教師惜時(shí)如金，分秒必爭，他們經(jīng)常一起研究提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，交流從前帶班的經(jīng)驗(yàn)。初中數(shù)學(xué)組形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮，銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。

三、參加教研活動情況：

我們組的教研活動的開展是經(jīng)常的，每次教研活動事先都經(jīng)過精心準(zhǔn)備，定內(nèi)容、定時(shí)間、講實(shí)效，多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識開了一堂校級公開課，一堂校級匯報(bào)課，組內(nèi)教研課六次。教師經(jīng)常相互聽課、評課、交流，教研氣氛濃厚，每位教師聽棵都在10節(jié)以上，新教師18節(jié)以上，積極參加學(xué)校組織的各類教育教學(xué)活動。

四、積極組織課外活動：

廣泛開展多層次，多樣化的課外活動，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的知識面，進(jìn)行了初三數(shù)學(xué)競賽，初一、初二數(shù)學(xué)趣味知識競賽。

我們數(shù)學(xué)組全體教師紀(jì)律觀念強(qiáng)從無遲到早退現(xiàn)象，他們總是早起晚歸，延時(shí)工作，辛勤耕耘，真抓實(shí)干。我組全體教師在新的學(xué)期里，決心更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，自加壓力，樹立主人翁精神，為提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力。

學(xué)科部工作總結(jié)(篇6)

年級部11月份學(xué)科組工作匯報(bào)

伴隨著充實(shí)而有序的工作節(jié)拍，緊張而忙碌的一個(gè)月已經(jīng)過去。年級部在校領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下，在分管校長的直接指導(dǎo)下，各學(xué)科組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、和衷共濟(jì)、虛心學(xué)習(xí)、群策群力，各項(xiàng)工作正扎實(shí)有效地展開。現(xiàn)將本月工作簡要匯報(bào)如下：

一、嚴(yán)抓常規(guī)，落實(shí)精心備課

備好課是上好課的必要前提和基本保障，也是教師專業(yè)化發(fā)展和教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高的重要途徑之一。為此各學(xué)科組都堅(jiān)持將每周一次的主備課活動落到實(shí)處。年級部要求各學(xué)科組每次活動做到“三定”“四有”“五統(tǒng)一”，即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主備課人；有重點(diǎn)、難點(diǎn)探究，有學(xué)情分析，有教學(xué)案例研討，有教學(xué)反思匯報(bào)；統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一典型例題和教學(xué)演示，統(tǒng)一單元練習(xí)，定時(shí)作業(yè)和月考統(tǒng)一流水閱卷。此外各學(xué)科組積極配合學(xué)校，認(rèn)真做好備課筆記和中考試卷檢查工作。

二、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)全面提高

加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的正確決策。青年教師茁壯成長，并逐步成為教學(xué)能手和學(xué)校的骨干力量，才能將學(xué)校的輝煌延續(xù)下去。各學(xué)科組通過“老”教師上“觀摩研討課”和青年教師上“調(diào)研指導(dǎo)課”，讓青年教師“實(shí)踐——反思——再實(shí)踐”，從而提升他們的業(yè)務(wù)水平。此項(xiàng)工作正所謂既交流了感情、團(tuán)結(jié)了群眾，又鍛煉了隊(duì)伍。其中語文組共安排了以下調(diào)研指導(dǎo)課：倪荷芳老師《香菱學(xué)詩》，金媚婕老師《魚我所欲也》，宋晶晶老師《生于憂患，死于安樂》，劉濤老師《得道多助，失道寡助》。

三、精編教學(xué)資料，做到厚積薄發(fā)

教學(xué)資料的質(zhì)量直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低與學(xué)科組建設(shè)的成效?？荚囀菐椭鷮W(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，訓(xùn)練做題速度，優(yōu)化做題習(xí)慣，鞏固基礎(chǔ)知識的重要途徑。為使考試的功能高效化，年級部要求，定時(shí)作業(yè)和月考試卷至少有二位學(xué)科教師共同承擔(dān)，并且各自命制一份，然后綜合整理優(yōu)化。本月，各學(xué)科組的定時(shí)作業(yè)情況具體如下：

數(shù)學(xué)組 學(xué)校定時(shí)作業(yè)2次，家庭定時(shí)作業(yè)1次，數(shù)學(xué)之窗試卷2次 英語組 學(xué)校定時(shí)作業(yè)1次，單詞大比拼1次 物理組 學(xué)校定時(shí)作業(yè)1次，家庭定時(shí)作業(yè)2次 化學(xué)組 學(xué)校定時(shí)作業(yè)2次，家庭定時(shí)作業(yè)1次 此外各學(xué)科組在年級部的統(tǒng)一要求下，共同商討和制定了第一輪復(fù)習(xí)資料的編寫方案，明確了相關(guān)教師的編寫任務(wù)，這項(xiàng)工作主要有各學(xué)科組經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)業(yè)務(wù)嫻熟的教師承擔(dān)，其他教師全力協(xié)助。

四、強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注培優(yōu)工作

教學(xué)是師生雙方的互動，教學(xué)效能的提升，離不開學(xué)生主體作用的發(fā)揮，優(yōu)秀生的質(zhì)量和數(shù)量是衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要尺度，也是學(xué)校發(fā)展的生命線。所以，各學(xué)科組都在關(guān)注優(yōu)秀生培養(yǎng)，將培優(yōu)工作提上議程，積極探討優(yōu)秀生培養(yǎng)的有效措施，并整理出本學(xué)科的具體學(xué)法指導(dǎo)方案，交由年級部統(tǒng)一處理。

初三年級部

201４年12月

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2025學(xué)科部工作總結(jié)

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的學(xué)科工作總結(jié)，歡迎大家分享。

學(xué)科部工作總結(jié) 篇1

本學(xué)期我擔(dān)任七（1）班的語文教學(xué)工作。七年級是初中階段的起始年級，如果此時(shí)沒有帶好，就會留下后患，貽害學(xué)校的就是幾年。因此，我覺得初一的教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的基礎(chǔ)，而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集、優(yōu)秀學(xué)校的關(guān)鍵。

在這學(xué)期的課堂教學(xué)中，我能夠滲透新課標(biāo)理念，不斷思考，逐步形成自己的見解。在教學(xué)部的安排下，深入學(xué)習(xí)、鉆研探究式教學(xué)，并作了一定量的理論學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)中，獲益匪淺。能夠按照計(jì)劃完成教學(xué)工作，備課及時(shí)，作業(yè)量適中，批改指導(dǎo)及時(shí)具體。根據(jù)語文教研組的安排，積極參入語文研修課的上、聽、評課，從其他教師身上取長補(bǔ)短，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思。

課堂教學(xué)中，能夠尊重學(xué)生，營造民主平等的課堂氛圍。本學(xué)期教材，除文言文外，大部分課文由學(xué)生根據(jù)自學(xué)的模式自學(xué)，教師點(diǎn)撥指導(dǎo)，通過嘗試，學(xué)生的自學(xué)能力有了一定的提高，重要的是他們獲得了學(xué)習(xí)實(shí)踐的方法，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣。

課堂教學(xué)的同時(shí)，我也在不斷的思考，現(xiàn)就“課堂提問”這方面的思考作一個(gè)小結(jié)。

在新課程理念的引領(lǐng)下，我一直圍繞著如何提高語文課堂效率，作著深入的思考和積極的實(shí)踐，也通過自身的經(jīng)歷深深的感知到，作為一名語文教師，課堂語言的精練到位，課堂提問有效性的提高，對提高語文課堂效率，進(jìn)而對提高語文教學(xué)質(zhì)量起到至關(guān)重要的作用。

眾所周知，學(xué)生語文能力的培養(yǎng)在很大程度上是閱讀教學(xué)來實(shí)現(xiàn)的，而語文課堂教學(xué)中提問的設(shè)計(jì)，可謂是關(guān)系到閱讀教學(xué)組織成敗得失的一項(xiàng)重要工作。學(xué)生是課堂教學(xué)的主體，只有全體學(xué)生積極參入、思考探索的課才是成功的`高效的，“學(xué)而不思則罔”，學(xué)生如果不動腦，怎能期望有收獲呢？然而，對于涉世未深、知識還不豐厚的初中生來說，想讓他們直接從文本當(dāng)中激起閱讀興趣，從而獲得知識上的教益，得到美的享受，那是不切實(shí)際的。

那么，如何增強(qiáng)課堂提問的有效性呢？首先，所提問題要難易適度。既不能過于膚淺，沒有思考的余地，又不能太艱深，讓人難以琢磨，無從下手。太淺，索然無味，提不起學(xué)生的興趣；太深，學(xué)生答不了，不僅達(dá)不到教學(xué)目的，反而容易挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，事與愿違。問題的難度應(yīng)以水平較高的學(xué)生經(jīng)過思考或討論或稍加提示點(diǎn)撥可以答出為上限。

其次，所提問題要圍繞教學(xué)目標(biāo)，切合學(xué)生實(shí)際，緊扣教材訓(xùn)練要點(diǎn)及文章精彩之處。

第三，設(shè)計(jì)問題要面向全體學(xué)生，對于理解或鑒賞性材料的提問，要不受“標(biāo)準(zhǔn)答案”的束縛，讓答案具有多維性，力爭引起發(fā)散思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和獨(dú)立精神。

第四，科學(xué)地確定問題的指向，切忌提“漫談式”的問題，單求課堂“熱鬧”，弄的最終不知所問所答是為何而來。

第五，培養(yǎng)學(xué)生生成問題的能力。教師要尊重學(xué)生的認(rèn)識，把學(xué)生推向主體，很多問題由學(xué)生自己生成，教師的主要任務(wù)是教會學(xué)生怎樣發(fā)現(xiàn)問題；當(dāng)學(xué)生的問題提得過多過雜時(shí)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生對問題進(jìn)行篩選整合，隨著問題的解決，正確對待不斷產(chǎn)生的新問題。

第六，提高學(xué)生的問題意識，并鼓勵(lì)學(xué)生不斷產(chǎn)生新疑。

總之，課堂提問是教學(xué)的重要方法之一，是溝通師生教與學(xué)的橋梁，是傳授知識的有效途徑。提問得法，可以啟發(fā)學(xué)生積極思維，提高學(xué)習(xí)效率；提問不當(dāng)，不僅對教學(xué)無益，而且會堵塞學(xué)生思路，窒息課堂氣氛。因此，教師應(yīng)重視提高課堂提問的有效性。

學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生在語言上形成了一定的積累，增加了閱讀量，掌握了一定的閱讀方法。當(dāng)然，學(xué)生的閱讀面還顯得略窄，閱讀的量還需加大，在作文的訓(xùn)練指導(dǎo)上還有待提高。這些將是我以后語文教學(xué)的努力方向。

學(xué)科部工作總結(jié) 篇2

本學(xué)期，我們綜合組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校的工作布置，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取、扎扎實(shí)實(shí)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育、教學(xué)、教研工作，使課改實(shí)驗(yàn)工作繼續(xù)穩(wěn)步向前發(fā)展。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

理論是指導(dǎo)人們行動的綱領(lǐng)。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能使每一位老師“為有源頭活水來”；也只有不斷地學(xué)習(xí)，才能從根本上轉(zhuǎn)變每一位老師的教育教學(xué)觀念，促使每一位老師朝著教育教學(xué)發(fā)展的方向奮進(jìn)，緊跟上時(shí)代的步伐！本學(xué)期我們教研組把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)作為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，先后認(rèn)真研讀了《教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣》、《走進(jìn)新課程》及各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論叢書。要求每位教師深刻領(lǐng)會各學(xué)科課程改革的目的、要求及實(shí)施建議。利用科組活動時(shí)間，每位老師都能結(jié)合自身的認(rèn)識，充分互相交流，不斷碰撞出智慧的火花。本學(xué)期，教師們對課改有了更深的體會。

二、抓好教學(xué)常規(guī)

（一）制定計(jì)劃求“實(shí)”。

學(xué)期初，綜合組在廣泛討論的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)校的工作部署，制定了本學(xué)期的科組工作計(jì)劃，做到有內(nèi)容、有時(shí)間、有專人負(fù)責(zé)，有措施要求，確實(shí)保證了計(jì)劃的可行性和科組活動的有序性?？平M教師再依據(jù)本組的教研計(jì)劃制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。老師們的計(jì)劃制定的.比較切實(shí)具體，既有對教材的分析，又有相應(yīng)的教學(xué)策略。

（二）備課求“細(xì)”。

本學(xué)期，綜合科組的教師都能夠按時(shí)、按量、按質(zhì)地備好課，認(rèn)真詳細(xì)地撰寫教案，教案規(guī)范，備課充分,內(nèi)容較完整。每一篇教案無不凝聚著老師們辛勤的汗水。綜合組的老師在教學(xué)過程中滲透新理念，貫穿新精神、運(yùn)用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn)，新進(jìn)步。

（三）加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。

我們教研組人員多，學(xué)科雜，辦公地點(diǎn)分散，老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重，但我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會、增進(jìn)老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，使每一個(gè)人倍感集體的溫暖和同事的友愛。對領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的指示和要求，及時(shí)上傳下達(dá)。工作任務(wù)布置下來，大家互相幫助合作完成，集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項(xiàng)工作，教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

三、課題研究

深入開展課題研究，能幫助教師把課改理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，真正發(fā)揮了科研的指導(dǎo)性、示范性和輻射性的作用。綜合科根據(jù)學(xué)校的教研計(jì)劃，把如何在課堂中落實(shí)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)作為一學(xué)期研究工作的重點(diǎn)。（一）開展集體備課活動。

“群策群力，集思廣意”是我們科組一直堅(jiān)持的工作作風(fēng)，在集體備課活動中，我們做到有課題、有中心發(fā)言人，有評議，大家交流切磋，取長補(bǔ)短，師師互動；緊緊圍繞著課題不斷地提出問題，研究問題、解決問題。通過開展集體備課，老師們明白了什么是真正意義上的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，也清晰了課堂中發(fā)展性評價(jià)的內(nèi)容。

（二）上研討課。

課堂是推進(jìn)教學(xué)改革的主戰(zhàn)場。對于上研究課，我們要求做課教師既結(jié)合課題，又要敢于創(chuàng)新。本學(xué)期，我們欣喜地看到老師能夠充分地利用電教媒體進(jìn)行教學(xué),開發(fā)課內(nèi)外的課程資源，利用教師、學(xué)生的豐富資源，讓學(xué)生處于一種輕松、愉快的氛圍中。老師有計(jì)劃、有步驟、有針對性的層層指導(dǎo)，開啟了學(xué)生活躍的心智。與此同時(shí)，這些上研究課的老師還特別注重評價(jià)的激勵(lì)性、多樣性、多元性，充分發(fā)揮了“老師是學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展促進(jìn)者”的作用。

（三）、課后評議。

課后評議是提高教師理論水平重要的環(huán)節(jié)。我們科組每完成一次研究課都要進(jìn)行集中評議。評議的內(nèi)容也圍繞著課題進(jìn)行，大家以評課的形式研討，各抒己見，形成共識。

通過集體備課、上研究課、課后評議一系列的教研活動，我們課組的老師對“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”和“發(fā)展性評價(jià)的研究”有了更進(jìn)一步認(rèn)識，加快了課程改革的步伐。

總之，我們組將會以更新的姿態(tài)，積極投入教育改革的浪潮中，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量，白尺竿頭，更進(jìn)一層。

學(xué)科部工作總結(jié) 篇3

為了更好的推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革，為新課改《體育與健康》課程教材全面實(shí)施做好前期準(zhǔn)備。了解學(xué)科教學(xué)工作現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，研究對策。

本學(xué)期體育教學(xué)教研工作的主要內(nèi)容，深入課堂聽課，評課,年輕教師馬銀利、甘衛(wèi)平各上了兩節(jié)觀摩課，王小衛(wèi)、劉超、陶麗香、雒海忠各上一節(jié)觀摩課。對每一節(jié)課作了客觀，科學(xué)，公正的評議，在課的程序備課，上課，布置內(nèi)容，講解示范，輔導(dǎo)，教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)探討與建議，提出問題再解決問題，分析評估，召開體育教研座談會等。

（一）、教學(xué)觀念、教學(xué)方法逐漸向課改靠攏。

不少教師由于教學(xué)觀念新，堅(jiān)持教學(xué)改革，教學(xué)中逐步在改變由過去單向傳授為培養(yǎng)學(xué)生主動探索的教學(xué)方法，改變由一種方法教多種學(xué)生為多種方法教各種不同的學(xué)生，比較注重課堂教學(xué)效率。體育課教學(xué)比較注重體育方法的傳授，教學(xué)中的矛盾與問題的處理開始從主導(dǎo)與主體關(guān)系視角去探索緣由。體育教學(xué)開始既重視生物學(xué)的效果，又重視社會學(xué)的效果。教學(xué)觀念、教學(xué)方法逐漸在向課改的方向靠攏。

（二）、體育是教育的一種手段逐漸成為共識。

學(xué)校的體育活動課和體育課的保障做的較符合常規(guī)求，為體育教師正常開展組織學(xué)生體育活動和體育教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

（三）、教研促進(jìn)體育教師成長，體育教師推動了教研發(fā)展。學(xué)校與教研塊注重開展教研活動，青年教師成長比較快，教學(xué)研究活動進(jìn)一步向著良性方向發(fā)展，使學(xué)校的教研活動開展不斷的走向規(guī)范化、制度化，教研促進(jìn)了青年人才的成長，青年人才推進(jìn)了體育教研工作的發(fā)展。

問題分析

（一）、體育課堂教學(xué)基本要素和教學(xué)策略實(shí)踐滯后。教師對課堂教學(xué)評估的要素缺乏完整的認(rèn)識，所以在教學(xué)策略的制定與實(shí)踐缺乏有效性和針對性，教師的基本素養(yǎng)直接影響到教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。

（二）、體育課堂教學(xué)方法運(yùn)用缺乏辯證觀點(diǎn)

體育教學(xué)內(nèi)容停留在體育考試的項(xiàng)目，考什么，教什么，教學(xué)方法、手段簡單化。如實(shí)心球前拋教材項(xiàng)目因?yàn)槭强荚噧?nèi)容，形成了簡單的反復(fù)操練的應(yīng)試局面?！皩?shí)心球前拋”是測試成千上萬學(xué)生簡單易行的手段，不是發(fā)展成千上萬學(xué)生身體素質(zhì)唯一的方法。而發(fā)展學(xué)生力量素質(zhì)的手段如“引體向上”、“俯臥撐”、“仰臥起坐”、適量的舉重物、等各種身體練習(xí)和運(yùn)動項(xiàng)目的方法、手段很多。教學(xué)方法運(yùn)用缺乏辯證的觀點(diǎn)。

（三）、體育課與體育活動課目標(biāo)要求定位不準(zhǔn)。

體育教學(xué)課主要任務(wù)是進(jìn)行體育基本方法的傳授和促進(jìn)身體發(fā)展，活動課是體育課的延伸，主要是應(yīng)用體育課習(xí)的方法，體育教師對兩類課程的目標(biāo)定位認(rèn)識含糊，操作時(shí)偏離課程目標(biāo)，體育課技能教學(xué)不到位，活動課缺乏方法的'指導(dǎo)和技能的應(yīng)用，教學(xué)密度與身體活動量還不到應(yīng)有的效果。

（四）、缺乏體育教科研課題意識、教科研氛圍亟待形成。由于體育教科研意識不強(qiáng)，體育教科研課題較少，加之體育教學(xué)工作既是智力活動，又是一種體力活動，繁重的工作勞累使體育教師無暇顧及理論學(xué)習(xí)和科研思考。由于歷史原因和體育教師的一些現(xiàn)狀，體育教學(xué)理性思考滯后，教科研尚未形成氛圍。

對策建議

（一）、加強(qiáng)制度建設(shè)，提高管理水平。

加強(qiáng)和完善學(xué)校體育工作的組織管理，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校體育法規(guī)，完善《學(xué)校體育工作條例》實(shí)施辦法細(xì)則的修訂，貫徹《教師法》落實(shí)師資政策，完善學(xué)校體育工作的督導(dǎo)要素。使體育教師享有其他教師相同的待遇。運(yùn)用各種激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動廣大體育教師的工作積極性。

（二）、加強(qiáng)教研組建設(shè)，立足自身發(fā)展。

建立健全體育教研組工作常規(guī)和對常規(guī)落實(shí)情況的評估機(jī)制、加強(qiáng)集體備課制度、青年教師培養(yǎng)制度、建立校際教研組工作交流制度。學(xué)校要鼓勵(lì)教師經(jīng)常參加教學(xué)研究活動。

（三）、加強(qiáng)教研活動、健全保障制度、增進(jìn)相互交流、促進(jìn)共同提高。

建立體育教研組長在教研活動日出席反饋制度。中心組成員、體育教研組長應(yīng)及時(shí)的將教研活動的信息、動態(tài)，及時(shí)反饋一線教師，實(shí)現(xiàn)教研信息資源共享局面。

（四）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提升教育行為。學(xué)校應(yīng)該為體育組、體育教師配備足夠的教育、體育圖書資料，幫助體育教師創(chuàng)造理論學(xué)習(xí)的機(jī)會。開闊視野，拓寬思路。加強(qiáng)對教師理論學(xué)習(xí)的引導(dǎo)，開設(shè)必要的教育、教學(xué)理論專題講座。創(chuàng)造學(xué)習(xí)理論、鉆研業(yè)務(wù)，理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)研究氛圍。

（五）、加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)，推動整體提高。培訓(xùn)青年教師的同時(shí)，應(yīng)立足學(xué)校自己培養(yǎng)為主，重在創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會讓青年教師在實(shí)踐中體驗(yàn)過程，培養(yǎng)能力，提升師資素質(zhì)，克服教師素質(zhì)兩極分化的態(tài)勢。多一些教學(xué)實(shí)踐活動，給青年教師搭建展示舞臺，創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。形成青年教師的帶教制度，幫助青年教師盡快成長。

（六）、建立健全科學(xué)合理的促進(jìn)“教與學(xué)”評價(jià)體系。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下“教與學(xué)”的評價(jià)法則：達(dá)成教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程是一種服務(wù)的行為，這種服務(wù)的質(zhì)量水準(zhǔn)，表現(xiàn)在服務(wù)對象對質(zhì)量效果的滿意度?？茖W(xué)合理的教學(xué)評價(jià)在于對教學(xué)評價(jià)的科學(xué)管理，建立“學(xué)生選擇學(xué)科課堂教師”是一種體現(xiàn)教師價(jià)值、促進(jìn)教師研究教學(xué)技巧、積極主動探索教學(xué)規(guī)律、培養(yǎng)教師自我意識（自尊心、自信心）的重要環(huán)節(jié)。鼓勵(lì)教師最大限度的教好每一個(gè)學(xué)生，激勵(lì)教師做最受學(xué)生歡迎的教師。

學(xué)科部工作總結(jié) 篇4

本學(xué)期本人擔(dān)任初三（1）（2）班的語文教學(xué)工作。兩個(gè)班的情況差距很大，在教學(xué)上存在較大的困難，觀將本學(xué)期的情況作小結(jié)如下：

一、班級的情況分析：

三（1）班是A層學(xué)生組成，是綜合六大科成績挑選而來，整體上素質(zhì)較高，基礎(chǔ)較好，學(xué)習(xí)上上進(jìn)心較強(qiáng)，能自覺遵守紀(jì)律，不足之處是不會自主學(xué)習(xí)，依賴性較強(qiáng)，部分學(xué)生缺乏鉆研精神。

三（2）班是C層學(xué)生組成，該班學(xué)生基礎(chǔ)差，紀(jì)律差，有很大部分學(xué)生厭學(xué)，上課很難控制，課堂上以打基礎(chǔ)為主。

二、本學(xué)期的主要做法：

本學(xué)期主要是全面復(fù)習(xí)，迎接“中考”，根據(jù)中考的重點(diǎn)，突出抓“閱讀”“作文”的訓(xùn)練，具體如下：

1．抓好早讀課。

初三早讀要求預(yù)備鐘響就進(jìn)行，要求聲音要響、齊、快，形成習(xí)慣。以讀優(yōu)美散文和背誦古詩文為主，利用早讀時(shí)間多讀成誦，培養(yǎng)語感，并節(jié)約復(fù)習(xí)時(shí)間減輕復(fù)習(xí)壓力?？傮w上看三（1）班實(shí)施得很好，但三（2）班卻很不理想。

2．抓好學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練

三（1）班是采用內(nèi)外結(jié)合的方式進(jìn)行，首先是課堂上對歷年閱讀的考點(diǎn)進(jìn)行分析，讓學(xué)生了解中考的難度及要求，接著是堂上進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，即時(shí)評講；其次是課外自覺進(jìn)行閱讀，每人都每自覺完成一篇并互相對答案。

三（2）自覺性較差，所以重點(diǎn)堂上訓(xùn)練為主，個(gè)別突出的適當(dāng)增加閱讀量?？傮w上看取得一定效果，但課堂評講較為少，今后要增加。

3．抓好作文訓(xùn)練。

（1）結(jié)合學(xué)生審題不準(zhǔn)、組織材料、構(gòu)思不新的行毛病，加強(qiáng)審題構(gòu)思的訓(xùn)練，結(jié)合指導(dǎo)書中的題目，讓學(xué)生每日寫一篇提綱，要求確定好中心，選好材料、構(gòu)思結(jié)構(gòu)及寫好開頭、結(jié)尾的.段落。

（2）加大作文練習(xí)量，暫停周記，改為每周一文。

（3）加強(qiáng)堂上作文的訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生的作文速度。

在一定程度上提高了學(xué)生的作文水平，但講評課不足，對作文差的個(gè)別輔導(dǎo)面不夠廣。

4．抓好古詩文的背誦和理解。

全面復(fù)習(xí)六冊書的古詩古文，利用早讀課進(jìn)行熟背，利用課堂上復(fù)習(xí)進(jìn)行古詩文理解。對古詩是根據(jù)每首詩設(shè)計(jì)一些理解，運(yùn)用性的題讓學(xué)生鞏固；對古文，則選出重點(diǎn)段，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)問題，全班歸納小結(jié)，全班解決問題，然后要求學(xué)生找出難譯的句子抄下來，重點(diǎn)練習(xí)。三（1）班能全部衽，而三（2）班則較差，只能背誦古詩及部分古文。

5．加強(qiáng)思想教育，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。

從科任、班主任的角度，向?qū)W生講述積壓各科全面發(fā)展的重要性，對平時(shí)懶散的學(xué)生進(jìn)行教育，對個(gè)別偏科的進(jìn)行輔導(dǎo)，如作文的輔導(dǎo)等。

三、工作中的不足

在初三考試結(jié)束，參與改卷后，回想一年來的教學(xué)，存在很多的不足，主要的有如下幾點(diǎn)：

1．不善于爭取學(xué)生的自由支配時(shí)間。語文是要靠平時(shí)積累的基礎(chǔ)學(xué)科，但學(xué)生在平時(shí)花在看語文的自主時(shí)間太少。

2．在整個(gè)復(fù)習(xí)中，基礎(chǔ)知識花的時(shí)間過多，事倍功半，這是沒經(jīng)驗(yàn)的緣幫。

3．閱讀訓(xùn)練中，堂上訓(xùn)練及評講的課時(shí)不足。

4．作文的堂上練習(xí)不足。

5．對語文個(gè)別環(huán)節(jié)上的偏科生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)的面不夠廣。

6．經(jīng)驗(yàn)不足，使得在復(fù)習(xí)過程中很被動。

以上是對本學(xué)期來的教學(xué)的小結(jié)，教一年初三勝讀十年書，得益非淺，今后相信會越來越好。

學(xué)科部工作總結(jié) 篇5

我們綜合學(xué)科教研組共有教師二十多人，下設(shè)體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)和英語等學(xué)科。綜合學(xué)科組在學(xué)校校委會和學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的支持和配合下，本學(xué)期綜合學(xué)科組基本完成期初的計(jì)劃安排，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教研組建設(shè)萬面：

當(dāng)前隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展，隨著課程改革工作的進(jìn)一步深化，隨著“基礎(chǔ)教育”的推進(jìn)，時(shí)代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們不斷更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而把提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。我們的措施是：

①加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度，制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃。本學(xué)除參加市級署期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、還多次召開教研研討會，要求自學(xué)研討，不斷充實(shí)自己的學(xué)識，做一個(gè)具有文化底蘊(yùn)的老師。其次不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的“基礎(chǔ)教育”思想理念，開學(xué)初組織學(xué)習(xí)課改的精神，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，全體教師每個(gè)人都寫出了心得體會，并交流，人人以讀書博識為榮，形成勤奮好學(xué)，積極向上的好風(fēng)氣。

②注重青年教師培養(yǎng)，老教師以身作則，對青年教師實(shí)施傳幫帶，悉心指導(dǎo)青年教師鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課，督促他們完成課改教研任務(wù)。鼓勵(lì)教師承擔(dān)各種教研課、公開課、競賽課任務(wù)，如：音樂劉淑華和英語胡麗老師參加了市教學(xué)展示活動；促進(jìn)青年教師的迅速成長，使教研組工作后繼有人。

③關(guān)注科研新動態(tài)，注意收集新信息，虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí)。發(fā)動教師與兄弟學(xué)校建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，虛心求教，互相交流信息。三是通過網(wǎng)上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動態(tài)，促進(jìn)了我們教學(xué)工作的改進(jìn)和效率的提高。

④加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)均很重，我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會、增進(jìn)老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神，以集體的力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。老師在工作中不計(jì)得失，無私援助他人也表現(xiàn)很突出。有一些同志作出了榜樣，因此組內(nèi)風(fēng)氣較好，工作任務(wù)交下來，大家都樂于接受，互相幫助合作完成，而不是互相推諉，體育老師在本學(xué)期的學(xué)生體質(zhì)測試上報(bào)、學(xué)校合唱隊(duì)的排練、籃球隊(duì)的訓(xùn)練、還有學(xué)生才藝展示的輔導(dǎo)都說明了這一點(diǎn)。教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境。

二、常規(guī)教學(xué)方面：

1．認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求，落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中，全組教師聽課本、備課本齊全。

2．在常規(guī)教學(xué)檢查中，教案規(guī)范，備課充分,內(nèi)容較完整。綜合組的老師在教學(xué)過程中滲透新理念，貫穿新精神、運(yùn)用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn)，新進(jìn)步。按照課程要求，認(rèn)真擬訂考查方案,各學(xué)科重視了教學(xué)的質(zhì)量分析。

3.在教學(xué)活動中學(xué)生的個(gè)性得到充分的`展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動，生生互動，組織互動，環(huán)境互動，在有限的時(shí)間內(nèi)，讓每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。

4.全組教師認(rèn)真工作，并義務(wù)輔導(dǎo)課外興趣小組，并處得了較好的成績。

三、存在的問題以及今后努力的方向

在整個(gè)教研活動中也有不足之處和我們應(yīng)該努力的幾個(gè)方面：

1、教研活動開展得不夠扎實(shí)，我們組安排了雙周二為教研活動時(shí)間，但由于我們教研組人比較“雜”，并不能保證有充足的教研交流時(shí)間。建議學(xué)校從體制上建立制度，保證教育教學(xué)研究的完整性、完善性。

2、本教研組成員對新課程缺乏教研經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的理論指導(dǎo)，眼界不夠開闊，思路狹窄，造成看法不夠全面，想法不夠深入。要讓老師們經(jīng)常“走”出去，多參觀、多學(xué)習(xí)，多交流，開闊眼界、開拓思路。

3、教師的成長過程中必須實(shí)現(xiàn)“學(xué)術(shù)理論”—“個(gè)人理論”—“教育教學(xué)實(shí)踐”的三者結(jié)合，構(gòu)建科學(xué)的、合理的教師“個(gè)人理論”，其中更應(yīng)加強(qiáng)教師的“反思”，與“同行合作”開展行動研究。

4、為進(jìn)一步提高活動質(zhì)量,教研組應(yīng)以“課題研究”促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，要求加強(qiáng)學(xué)科知識與教育理論知識的綜合運(yùn)用，以“改進(jìn)實(shí)踐，合作參與，公開討論”為導(dǎo)向，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，正所謂“教學(xué)即研究，問題即課題，成長即成果”。

在今后的工作中，在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境下，我們綜合組將努力讓工作更上一層樓。

學(xué)科部工作總結(jié) 篇6

隨著本學(xué)年的圓滿落幕，綜合學(xué)科教研組在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新，不僅在教學(xué)質(zhì)量上取得了顯著進(jìn)步，更在學(xué)科融合、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面實(shí)現(xiàn)了新的突破。以下是對本學(xué)年教研組工作的全面總結(jié)：

一、教學(xué)工作回顧

課程優(yōu)化與實(shí)施：本年度，教研組深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，對綜合學(xué)科課程進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整。我們注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、情境教學(xué)等多樣化教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。同時(shí)，加強(qiáng)了對信息技術(shù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、藝術(shù)創(chuàng)作等實(shí)踐環(huán)節(jié)的重視，有效提升了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維。

教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：建立了完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，通過定期的教學(xué)檢查、學(xué)生反饋、同行評議等方式，及時(shí)了解教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中存在的.問題。教研組還定期組織公開課、示范課活動，鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，有效提升了整體教學(xué)質(zhì)量。

二、師資隊(duì)伍建設(shè)

專業(yè)培訓(xùn)與提升：重視教師的專業(yè)成長，組織教師參加各類教學(xué)培訓(xùn)、研討會及學(xué)術(shù)交流活動，拓寬教師視野，提升教學(xué)技能。特別是針對綜合學(xué)科的特點(diǎn)，加強(qiáng)了跨學(xué)科教學(xué)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)了教師之間的知識共享與合作。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)：通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動，增強(qiáng)了教研組的凝聚力和向心力。我們倡導(dǎo)開放、合作的工作氛圍，鼓勵(lì)教師之間相互支持、共同進(jìn)步。在團(tuán)隊(duì)中，老教師積極傳授經(jīng)驗(yàn)，新教師勇于探索創(chuàng)新，形成了良好的傳幫帶傳統(tǒng)。

三、學(xué)科融合與創(chuàng)新

跨學(xué)科整合：積極探索跨學(xué)科整合教學(xué)模式，打破學(xué)科壁壘，促進(jìn)知識的相互滲透和融合。通過組織跨學(xué)科主題活動、項(xiàng)目研究等方式，讓學(xué)生在綜合實(shí)踐中體驗(yàn)知識的魅力和價(jià)值，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素養(yǎng)和解決問題的能力。

教學(xué)創(chuàng)新：鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐，嘗試新的教學(xué)方法和手段。如利用數(shù)字化教學(xué)資源、開展在線教學(xué)等，提高了教學(xué)的趣味性和互動性。同時(shí)，注重對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與科研活動、發(fā)明創(chuàng)造等，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。

四、存在問題與改進(jìn)措施

盡管我們在本學(xué)年的工作中取得了不少成績，但也存在一些問題和不足。如部分教師在跨學(xué)科教學(xué)方面仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐；教學(xué)資源分配不夠均衡等。針對這些問題，我們將采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)：

加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，特別是跨學(xué)科教學(xué)能力的培訓(xùn)；

優(yōu)化教學(xué)資源配置，確保每位教師都能獲得必要的教學(xué)支持；

加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與合作，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法；

持續(xù)關(guān)注學(xué)生發(fā)展需求，不斷調(diào)整和完善教學(xué)計(jì)劃和方案。

總之，本學(xué)年綜合學(xué)科教研組在全體成員的共同努力下取得了顯著成績。展望未來，我們將繼續(xù)秉承“創(chuàng)新、協(xié)作、共進(jìn)”的理念，不斷探索和實(shí)踐新的教學(xué)模式和方法，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。

學(xué)科部工作總結(jié) 篇7

本學(xué)期，綜合學(xué)科教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和熱忱幫助下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育、教學(xué)、教研工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促專業(yè)提升

學(xué)習(xí)與提高是每個(gè)老師在教育教學(xué)中的渴望，雖說綜合教研組的老師們由于課節(jié)多，學(xué)習(xí)時(shí)間少，而且專業(yè)方面的培訓(xùn)機(jī)會也比較少，但我們一直非常重視自己的理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)提升。積極參加市區(qū)的學(xué)科培訓(xùn)，認(rèn)真參加學(xué)校的各種培訓(xùn)，深入領(lǐng)會并努力與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，與自己的學(xué)科相結(jié)合，以理論促實(shí)踐。

按照期初的工作計(jì)劃，我們組織有計(jì)劃的教學(xué)理論和課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，自開學(xué)以來，進(jìn)行了課程標(biāo)準(zhǔn)原文的學(xué)習(xí)，通過研討和交流，各學(xué)科結(jié)合現(xiàn)我校的教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行了深入的反思，并對現(xiàn)有的教學(xué)工作進(jìn)行了改進(jìn)，有了較為明顯的.收效。

二、開展教學(xué)研究，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)

常規(guī)工作是圓滿完成教學(xué)任務(wù)的保證，因此我組一直重視看似平常的常規(guī)工作，在備課方面更加重視課前準(zhǔn)備，備課求細(xì)，本學(xué)期，綜合科組的教師都能夠按時(shí)、按量、按質(zhì)地備好課，認(rèn)真詳細(xì)地撰寫教案，教案規(guī)范，備課充分，內(nèi)容較完整。在教學(xué)過程中滲透新理念，貫穿新精神、運(yùn)用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn)，新進(jìn)步。在作業(yè)評改方面更重視交流。

課堂是推進(jìn)教學(xué)改革的主戰(zhàn)場。對于上研究課，我們要求做課教師既結(jié)合課題，又要敢于創(chuàng)新。本學(xué)期，我們欣喜地看到老師能夠充分地開發(fā)課內(nèi)外的課程資源，利用教師、學(xué)生的豐富資源，讓學(xué)生處于一種輕松、愉快的氛圍中。老師有計(jì)劃、有步驟、有針對性的層層指導(dǎo)，開啟了學(xué)生活躍的心智。與此同時(shí)，這些上研究課的老師還特別注重評價(jià)的激勵(lì)性、多樣性、多元性，充分發(fā)揮了老師是學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展促進(jìn)者的作用。

三、加強(qiáng)特長培養(yǎng)，突出學(xué)科特色

加強(qiáng)學(xué)生特長的培養(yǎng)，認(rèn)真上好特長課，并制定有針對性的計(jì)劃和方案，組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和參賽，取得了一定的成績。

回首昨天，我們的工作中還存在著一些不足，綜合教研組學(xué)科多，各學(xué)科的教學(xué)研討更需進(jìn)一步深入；學(xué)科之間的整合還有更多可以探索的地方；把教學(xué)工作科研化，把課題研究與教學(xué)的結(jié)合等方面還很不夠，將在今后多思考，多努力。

學(xué)科部工作總結(jié) 篇8

我們綜合教研組全體成員在校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和大力支持下，按照學(xué)校工作安排，在承擔(dān)了繁重的教育教學(xué)任務(wù)、繁瑣的后勤工作和功能室管理工作的前提下，順利的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、理論學(xué)習(xí)方面

理論是指導(dǎo)人們行動的綱領(lǐng)。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能使每一位老師“為有源頭活水來”；也只有不斷地學(xué)習(xí)，才能從根本上轉(zhuǎn)變每一位老師的教育教學(xué)觀念，促使每一位老師朝著教育教學(xué)發(fā)展的方向奮進(jìn)，緊跟上時(shí)代的步伐。本學(xué)期我們教研組每位教師深刻領(lǐng)會各學(xué)科課程改革的目的、要求及實(shí)施建議，都能結(jié)合自身的認(rèn)識，充分互相交流，不斷碰撞出智慧的火花，對課改有了更深的體會。

二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面

增強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。我們教研組雖然人員少、學(xué)科雜、辦公地點(diǎn)分散，但我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會、增進(jìn)老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神，對學(xué)校各處室的'指示和要求，及時(shí)上傳下達(dá)。工作任務(wù)布置下來，大家互相幫助合作完成，集中精力做好各項(xiàng)工作。

三、教育教學(xué)方面

有序進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。根據(jù)教學(xué)實(shí)際，嚴(yán)格抓好備課、上課、作業(yè)、個(gè)別輔導(dǎo)等常規(guī)工作。工作細(xì)致，要求具體，具可操作性。課堂上，我們的理念是以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)能力為重點(diǎn)。教學(xué)方法多變，形式多樣，民主寬松，評價(jià)多元化。及時(shí)總結(jié)、交流、反思、提升，從而提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平。

四、不足之處

由于本學(xué)期時(shí)間短，教學(xué)任務(wù)重，導(dǎo)致一些工作比較被動，如相互學(xué)習(xí)的空氣不濃，活動開展不夠豐富多彩，常規(guī)工作缺乏創(chuàng)新。

五、今后工作的努力方向

1．進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理念，與時(shí)俱進(jìn)。

2．努力克服學(xué)科雜、人員分散的困難，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。

學(xué)科部工作總結(jié) 篇9

本學(xué)期，我們?nèi)昙壢粩?shù)學(xué)教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同研究教材教法，根據(jù)新課標(biāo)精神要求，基本能完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教材專教法。

開學(xué)初，我們就認(rèn)真學(xué)習(xí)了教材、大綱、教法，全面掌握本冊教材的目標(biāo)、重點(diǎn)，就本冊教材的教學(xué)做了全盤計(jì)劃，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。

二、積極開展教研活動。

本學(xué)期，邀請市教研室李秩維同志到校指導(dǎo)教研活動，幫助我們進(jìn)行新授課的探索和復(fù)習(xí)課的教學(xué)，收到了較好的效果，同時(shí)，我們幾位教師平時(shí)能經(jīng)常探討教學(xué)工作，提出問題，共同討論，做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動在，因材施教。

三、開展計(jì)算競賽活動。

為提高學(xué)生們的`計(jì)算速度能力，本學(xué)期，我們學(xué)行了計(jì)算比賽，并評出一、二、三等獎，通過比賽，引起了學(xué)生對計(jì)算的重視，同時(shí)，教師在培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算速度，準(zhǔn)確率方面也做了一定的工作，取得了一些成績。

存在問題及方向：

一、成績差

全級135名學(xué)生，平均分70分，合格率77%，優(yōu)生率18。5％與鎮(zhèn)平均相差分別分12。1分、16％、24。7％，相差太遠(yuǎn)。

二、計(jì)算能力不強(qiáng)，差生多。

學(xué)生普遍計(jì)算能力差，差生面大，全級31人不合格，10分以下9人。

三、認(rèn)真鉆研教材，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

四、想方設(shè)法提高學(xué)生計(jì)算能力。

學(xué)科部工作總結(jié) 篇10

科期末教學(xué)即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。從總體上看，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)：

一、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂40分鐘的教學(xué)效率。

在業(yè)務(wù)上我積極利用各種機(jī)會，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，積極參加教研活動，潛心鉆研教材教法，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實(shí)際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以期提高課堂40分鐘的效率。課余，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí)，共同提高;我還結(jié)合實(shí)際教學(xué)撰寫一些自己平時(shí)的教學(xué)反思等等。從中，我更是感受到了學(xué)無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)“主陣地”的作用，提高課堂40分鐘的效率，我們要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐。

二、關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合，盡量使每一位學(xué)生進(jìn)步。

親其師，才能信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過程中，我不以“師長”自居，盡量與學(xué)生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時(shí)，面對個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生，也實(shí)行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的.辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。課堂教學(xué)，紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證。面對各層次的學(xué)生，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生，又要面對個(gè)別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求。課堂上，我盡量做到分層施教與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“學(xué)困生”實(shí)行“一幫一”結(jié)對子，互幫互助，共同提高。科期末教學(xué)來，學(xué)生們原本薄弱的基礎(chǔ)，逐步得以夯實(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了穩(wěn)步提高。

三、創(chuàng)新評價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

我們把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

四、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。

對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

總之，科期末教學(xué)的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點(diǎn)，如對新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上、信息基礎(chǔ)教育上、自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法等方面有待提高。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，力爭取得更好的成績。

學(xué)科部工作總結(jié) 篇11

作為專職音樂教師已有一個(gè)學(xué)期了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。

一、課堂教學(xué)：

堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對七年級、八年級學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理：

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正，多使用了幽默的語言方式。其次，我還采用了一鋼琴伴奏的形式來帶動學(xué)生歌唱，穿插鋼琴知識等提高學(xué)生們的音樂認(rèn)知能力。不足：對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？偸墙o他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。

三、課外活動：

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，我在學(xué)校組建了合唱隊(duì)。合唱隊(duì)的隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名參加的。每周三、周四的課外活動時(shí)間訓(xùn)練。

在這個(gè)學(xué)期里：我組織舉辦的馬龍巖中學(xué)紀(jì)念“一二九”文藝匯演中，從近一個(gè)月的排練到演出，雖然水品欠理想，但是學(xué)生們的積極性都很高，做出了相應(yīng)的努力，增添了校園的藝術(shù)氛圍。

不足：沒有培養(yǎng)好學(xué)生的舞臺表現(xiàn)力，與伴奏結(jié)合的能力過弱。由于音樂

課少、課外時(shí)間短暫，學(xué)生們要學(xué)習(xí)好音樂是很困難的，加上地處于農(nóng)村，學(xué)生們能接觸到的音樂文化淺薄，沒有舞臺經(jīng)驗(yàn)的積累，導(dǎo)致了節(jié)目質(zhì)量的'下降等等。關(guān)于此次文藝匯演的效果，我深深的在心里做出了檢討，沒有做好文藝匯演前的準(zhǔn)備工作。如：場地、音響、工作人員及其負(fù)責(zé)工作。

四、考試：

音樂課雖是一門副科課程，但是，我也安排了音樂考試。為了是音樂考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達(dá)自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采用了讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。希望已經(jīng)來提高學(xué)生們對音樂科目的興趣性學(xué)習(xí)。

總之，音樂與相關(guān)文化是音樂課人文學(xué)科屬性的集中體現(xiàn)，是增進(jìn)學(xué)生文化素養(yǎng)的學(xué)習(xí)科目。新課程標(biāo)準(zhǔn)把它作為教學(xué)內(nèi)容四大部分之一，是區(qū)別于舊大綱的重要方面。新教材把音樂作為文化來介紹，同時(shí)著力于對音樂文化內(nèi)涵的挖掘和理解。教材不僅注重弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，還將世界民族音樂列入其中。教材還注意吸收和引進(jìn)文學(xué)、戲曲、美術(shù)等姊妹藝術(shù)和相關(guān)學(xué)科的新概念、新成果，拓寬了學(xué)生的知識面，開闊了視野，為他們形成良好的人文素質(zhì)，為學(xué)生理解音樂、喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂奠定了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)科部工作總結(jié) 篇12

從事多年語文教學(xué)，內(nèi)心最真切的感受就是：一個(gè)好的語文老師需要承載的東西實(shí)在太多。語文教師不是幽默大師，但要有帶給學(xué)生快樂的本領(lǐng);不是語言大師，但是要有純熟的駕馭語言的能力;不是藝術(shù)家，但要有敏銳的觀察力、獨(dú)特的審美力;不是演員，但要有激情的投入;不是模特，但要有規(guī)范得體的體態(tài)語言;不是救世主，但要有一顆慈善包容的心;更為重要的是語文教師還要承載起尋求一條能將素質(zhì)教育和應(yīng)試教育較好結(jié)合的道路，在幫助學(xué)生提高考試分?jǐn)?shù)的同時(shí)，最大限度地激發(fā)其學(xué)習(xí)語文的興趣，奠定其文學(xué)素養(yǎng)的根基。

于是有人嘆曰：苦哉，語文老師;累哉，語文老師。但是，如果我們轉(zhuǎn)動燈火的方向，依舊能照亮闌珊處。在煩瑣細(xì)碎的語文教學(xué)中，如果我們抓住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，也可從層層枷鎖中解放出來，從中感受到做語文教師的快樂。

關(guān)鍵點(diǎn)一 —— 掌控好課堂

首先要精心備課，以“一覽眾山小”的氣度走入課堂。教師要擁有駕馭課堂的本領(lǐng)，就必須對教學(xué)內(nèi)容深諳在心。每上一篇新課，我都會先認(rèn)真吃透教材，獨(dú)立地研讀課文，把自己探究的全過程摘要地記錄下來，在這個(gè)基礎(chǔ)上再去看教參，讀資料，將自己的見解同別人的見解比較，理性地決定取舍，內(nèi)化成自己獨(dú)到的見解。這樣在課堂上，我才能站在作者的立場上與學(xué)生對話，提高自己的駕馭教材的能力，做到上課得心應(yīng)手，游刃有余。只有用心備好每一節(jié)課，才能在教學(xué)過程中信心百倍，促使學(xué)生上好語文課，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

其次要把握好課堂教學(xué)邏輯順序，當(dāng)好“引路人”。 教師要在短暫的45分鐘將教學(xué)任務(wù)完成，講課邏輯十分重要。每上一堂課，對教學(xué)程序的安排，我都會在草稿本上寫好幾遍，反復(fù)琢磨，想了再否，否了再改，直到覺得流程符合教學(xué)邏輯，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律才敢定度。

再次要創(chuàng)設(shè)寬松、自由的課堂教學(xué)環(huán)境，讓語文的課堂閃射著學(xué)生的靈性。教育就是用一朵云去推動另一朵云，用一棵樹去搖動另一棵樹。的確，教育從本質(zhì)上講，不是傳輸，不是給與，而是一種師生間的平等交往和心靈對話。但是，這種對話有著極其復(fù)雜的存在方式，或有形，或無聲，或外顯，或內(nèi)隱，隨時(shí)隨地藏匿在師生的交往活動之中。我在課堂上總是盡量微笑著面對學(xué)生，以一種善意的、平等的姿態(tài)站在講臺上，不斷稱贊學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，說出獨(dú)立見解。

關(guān)鍵點(diǎn)二—— 點(diǎn)燃激情，用愛心開啟智慧之門

對于語文課堂要有激情。“學(xué)生不是填充知識的容器，而是正待點(diǎn)燃的火把”，教師便是點(diǎn)燃每一個(gè)火把的人。老師的精神狀態(tài)是影響教學(xué)氛圍的一個(gè)重要因素，因?yàn)槔蠋熞蛔哌M(jìn)教室，學(xué)生就會受到感染。如果教師精神飽滿，言語充滿情感，學(xué)生就會感到精神煥發(fā);如果教師一臉病態(tài)，無精打采，說話有氣無力，學(xué)生就會覺得壓抑。我每一次走進(jìn)課堂盡量做到興高采烈斗志昂揚(yáng)，用自身的語言來感染學(xué)生、帶動學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。教師飽含激情了學(xué)生才會愿意跟著你學(xué)，愛聽你講課。

對于學(xué)生要有激情。常言說，寸有所長，尺有所短;月有圓缺，學(xué)有遲速。學(xué)生的差異性必然存在。著名教育家韓鳳珍說過：“難教育的孩子，都是失去自尊心的孩子;所有好教育的孩子，都是具有強(qiáng)烈自尊心的孩子。教育者就是要千方百計(jì)地保護(hù)孩子最寶貴的東西——自尊心”。我每次批評學(xué)生，都是說，你這樣好，那樣好，知道嗎？老師很喜歡你，對你充滿了希望，只有一點(diǎn)不好，如果改掉它，你就是非常完美的甚至值得老師崇拜的學(xué)生。學(xué)生聽了會受多大的鼓舞啊。對學(xué)生的這種激勵(lì)，別的不說，只從對我們語文課堂的教學(xué)來講，就是最神奇的催化劑。當(dāng)然，對于后進(jìn)生，我們往往都會有恨鐵不成鋼的想法啊。

但是如果站到更高的角度來看問題，也許我們的心胸就開闊了。我班有位聽話的女生屢考不好，為了不挫傷其積極性，我在她的試卷上寫了幾句鼓勵(lì)的話：春天的花姹紫嫣紅，多漂亮啊。但是為什么有的.花先開，有的花后開呢？只是因?yàn)楦髯缘谋拘圆煌?。遲開的花不但同樣美麗嬌艷，而且往往花期更長，更易得到蜜蜂蝴蝶的眷顧。真誠地告訴你，你不是比別人笨，而只是一朵遲開的花而已！”在以后的語文課上，我總能看到她對我投來的信任的眼神。是啊，一滴水可以潤活一朵花，然后美麗一個(gè)世界，老師的愛心就是滋潤心田的水。

關(guān)鍵點(diǎn)三—————抓好作文教學(xué)，將素質(zhì)教育和應(yīng)試教育有機(jī)結(jié)合

作文教學(xué)與素質(zhì)教育的關(guān)系十分密切，作文教學(xué)是素質(zhì)教育內(nèi)容的重要組成部分。在作文教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育思想，也是大面積提高語文教學(xué)成績的重要措施。如何抓好作文教學(xué)，我們七年級語文組在備課組長的引領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)群體智慧的優(yōu)勢，采取一系列簡便有效的措施，取得良好的效果。

（一）開展“三個(gè)一”的活動。解決作文無話寫的問題

1、每天摘抄一個(gè)精美語段，（利用語文課強(qiáng)化背誦積累，在教室后面黑板墻開辟“今日語言積累”專欄，展示班上習(xí)作精彩語段或?qū)W生摘抄的美段。）

2、每周一篇周記，（題目來自教材篇目或閱讀材料中的訓(xùn)練點(diǎn)）

3、每周一篇美文摘抄、評點(diǎn)

（二） 激發(fā)興趣，解決不愿寫的問題

學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性往往以自己的學(xué)習(xí)興趣為轉(zhuǎn)移，當(dāng)他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣時(shí)，總是積極主動地學(xué)習(xí)。因此，我主要采取了三條措施，激發(fā)學(xué)生作文興趣，提高積極性，使學(xué)生愿寫作文。

1、兩頭激發(fā)興趣。在作文教學(xué)過程中，我注重抓尖子學(xué)生和后進(jìn)生兩個(gè)方面，做到抓兩頭促中間。對尖子生多下功夫、多指導(dǎo)，鼓勵(lì)拔尖，用尖子生領(lǐng)路。對后進(jìn)生，注意他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，多表揚(yáng)、多指導(dǎo)，鼓勵(lì)進(jìn)步，從而激起全體學(xué)生的作文興趣。

2、發(fā)表激發(fā)興趣。在作文教學(xué)中，我們根據(jù)學(xué)生發(fā)表欲強(qiáng)的心理，認(rèn)真辦好黑板報(bào)和墻報(bào)，對優(yōu)秀作文講評之后就搞一個(gè)專欄刊登出來，還定期把學(xué)生作文編印成一個(gè)小冊子讓大家學(xué)習(xí)借鑒。并積極組織學(xué)生參加各類作文競賽，還把一些優(yōu)秀作文推薦給有關(guān)報(bào)刊、媒體等。學(xué)生每當(dāng)看到自己的作文或同學(xué)的作文獲獎或發(fā)表，都非常高興和激動，從而激發(fā)起了寫好作文的興趣。

（ 三）將閱讀寫作同步進(jìn)行，解決不能寫的問題

具體措施是在課堂教學(xué)中， 把一篇文質(zhì)優(yōu)美的文章既當(dāng)閱讀材料訓(xùn)練又當(dāng)作作文范文來講。我首先讓學(xué)生自讀，自己感悟，自己提出問題，然后交流，我通過對學(xué)生的問題歸類，整理出一套出題、答題的規(guī)范體系。

（四）。 注重作文的評改，解決寫不美的問題

另外， 我注重通過作文了解學(xué)生的性格、生活、愛好等各方面情況，評語不拘泥于文章形式。學(xué)生寫作文有時(shí)說出自己的心里話，訴說自己的煩惱和困惑或不滿，我根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況勉勵(lì)之，開導(dǎo)之，班上一自尊心強(qiáng)的女生因考試失利在作文中流露出消極情緒，我給她寫了幾句話：“堅(jiān)定不是一種思想，而是一串串的腳印，漆黑的夜晚是光亮的前奏，心揣信念，夢想就在腳下?！痹谝院蟮娜兆永?，我又看到了她燦爛的笑臉。如果老師把寫作文看成純粹技術(shù)性的練習(xí)，不關(guān)心作文的內(nèi)容，就會失去了解學(xué)生內(nèi)心世界的絕好機(jī)會。作為教師，要時(shí)刻牢記教書是為了育人，不要當(dāng)教書匠，要當(dāng)教育者。作為語文教師要確立“大語文”的指導(dǎo)思想。

以上所說不過是重復(fù)了每一位老師日常所做，在今后的教學(xué)中，我將立足課堂這塊試驗(yàn)田每天做到四個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)：比規(guī)定的多做一點(diǎn)點(diǎn)，比規(guī)定的做好一點(diǎn)點(diǎn); 比規(guī)定的早做一點(diǎn)點(diǎn);比規(guī)定的巧做一點(diǎn)點(diǎn); 拋掉外在浮躁，“ 寵辱不驚，看庭前花開花落; 去留無意，望天空云卷云舒?！币砸粋€(gè)學(xué)者的姿態(tài)站在講臺上，與學(xué)生對話，做一個(gè)快樂的播種者。

支部工作總結(jié)6篇

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支部工作總結(jié)【篇1】

一年來，學(xué)校黨支部在教育局黨委的關(guān)心支持下，根據(jù)局黨委的工作安排和我校的工作計(jì)劃，以開展第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動為契機(jī)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，緊緊圍繞教育教學(xué)工作，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，優(yōu)化教師隊(duì)伍素質(zhì)，認(rèn)真做好迎接兩項(xiàng)督導(dǎo)評估工作，促進(jìn)了我校教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、先教活動認(rèn)真扎實(shí)，取得實(shí)效

1、在教育活動中，支部切實(shí)制訂各階段的實(shí)施方案和具體工作安排。認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)上級黨委各項(xiàng)文件精神，精心組織先教活動的各個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。

2、組織落實(shí),動員到位,支部依靠支委與領(lǐng)導(dǎo)小組的集體領(lǐng)導(dǎo),依靠黨員和群眾代表的積極配合,做到開放教育,創(chuàng)新自選動作,真誠整改。活動期間共制定2個(gè)方案，集中學(xué)習(xí)2天，聽專題報(bào)告3次，召開黨員大會10次，談心10人次，發(fā)放評議表2次，群眾滿意率100%，黨員合格率100%。并開展“三個(gè)一”活動，即聽一次黨課，讀一本書、寫一篇20xx字的心得等活動，保先活動落到實(shí)處。

3、黨員黨員思想素質(zhì)有了明顯提高，黨員對共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和具體要求更加明確，建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)支部工作和黨員教育管理工作的制度化、規(guī)范化，使支部工作有章可循，完善保持黨員先進(jìn)性常抓不懈的機(jī)制。同時(shí)支部共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的進(jìn)社區(qū)的舉措產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)。支部先進(jìn)性教育活動成效顯著，活動結(jié)束，我支部代表教育局接受區(qū)“先教辦”檢查考核，得到高度評價(jià)。支部被評為“保先”教育先進(jìn)單位，書記被評為“保先”教育先進(jìn)個(gè)人。

二、迎督工作思想統(tǒng)一，成績突出。

1、本期迎接省兩項(xiàng)督導(dǎo)評估工作是學(xué)校的重點(diǎn)，我黨支部高度重視，思想統(tǒng)一，思路明確，首先健全組織，明確任務(wù)。學(xué)校成立了以校長、書記為組長,分管副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的“迎接省兩項(xiàng)督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并把指標(biāo)層層分解落實(shí)，科學(xué)安排，使各項(xiàng)工作按計(jì)劃、分步驟地進(jìn)行。做到人人有責(zé)任，人人有擔(dān)子。

2、在“迎督”過程中，全體黨員的先鋒模范作用得到很好的

發(fā)揮，在迎督工作中黨員田芳、李香、肖英、廖平、康燕、損瑜等利用雙休日和五一長假時(shí)間整理資料、清理圖書，使學(xué)校的資料更加規(guī)范并且節(jié)約了資金。

3、省督導(dǎo)評估團(tuán)兩個(gè)組到我校檢查，都給予高度的評價(jià)，為

雨花區(qū)爭了光。

三、德育活動豐富多彩，形成特色

1、一月一主題的教育活動。本期開展了一月一主題的教育活動。三月開展了“弘揚(yáng)民族精神”主題活動月、四月開展了學(xué)習(xí)“八榮八恥”的活動、五月“環(huán)保小衛(wèi)世”、新隊(duì)員入隊(duì)和表彰大會、六月開展了“感恩六月”和禁毒教育活動等，主題突出，教育意義深遠(yuǎn)。

2、常規(guī)教育常抓不懈。首先是通過電臺節(jié)目做宣傳，在期中還特地開展了“上下樓梯靠右行”、“鏟口香糖”等大型行為習(xí)慣的培養(yǎng)活動，學(xué)?！镀呱狻冯娨暸_對活動進(jìn)行了跟蹤報(bào)道，反響好。本期推出了《我與輔導(dǎo)員一起升旗》，鼓勵(lì)孩子們爭當(dāng)光榮升旗手和大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員一起升國旗。激發(fā)了孩子們積極向上的熱情。同時(shí)建立了“流動紅旗評比公示”制度，每周一將上周各班評比情況在學(xué)校網(wǎng)站上公示，期末根據(jù)評比情況評選出本期的優(yōu)秀班級。

3、高度重視“新三好”的評價(jià)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)育人網(wǎng)絡(luò)，開展促進(jìn)學(xué)生成長的評價(jià)體系，不僅評價(jià)學(xué)生的過去，而且注重評價(jià)學(xué)生的未來發(fā)展。在評價(jià)過程中，特別重視學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新精神。今年六一有129名市、區(qū)、校級新三好學(xué)生受到表彰。

四、隊(duì)伍建設(shè)措施得力，增強(qiáng)凝聚力

1、加強(qiáng)班子建設(shè)，著力培養(yǎng)形成敬業(yè)、求實(shí)、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。我校行政班子在本學(xué)年中有了新的調(diào)整，副校長、教導(dǎo)主任、德育主任都是新人，我們始終把班子的建設(shè)作為學(xué)校工作上水平、上臺階的關(guān)鍵，作為大事來抓。在各項(xiàng)工作中，做到團(tuán)結(jié)、協(xié)作、作風(fēng)民主、為政清廉，形成了團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗堡壘，同時(shí)也帶動了老師們的工作積極性。

2、加強(qiáng)黨員管理，搞好支部自身建設(shè)，我們一以貫之地抓好“我為黨旗添光彩”、“黨員責(zé)任田”活動，極大提高了黨員的光榮感、責(zé)任感、和自律意識，較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，在年度考核中學(xué)校6名優(yōu)秀，有2名是黨員。黨員民主評議合格率達(dá)100%。黨支部的一班人，敬業(yè)精神，爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，贏得了廣大教師的認(rèn)可、贊成。也促進(jìn)了黨風(fēng)，密切了黨員與教師的關(guān)系，增加黨支部的影響力和凝聚力。

3、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校支部在注重自身建設(shè)的同時(shí)，十分注意發(fā)揮團(tuán)員教師的模范先鋒作用，積極培養(yǎng)青年教師，鼓勵(lì)青年團(tuán)員教師向黨組織靠攏。學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下積極開展工作。如讓所有的教師參與學(xué)校重大決策的制定，體現(xiàn)主人翁意識；通過工會、結(jié)對子等各種活動，既豐富校園文化生活，又增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；從政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教育教學(xué)工作，參加各項(xiàng)活動等方面嚴(yán)格要求，切實(shí)發(fā)揮青年團(tuán)員教師的先鋒模范帶頭作用。今年，1位青年教師光榮入黨，1名預(yù)備黨員如期轉(zhuǎn)正，2名青年教師走上行政工作崗位。2名青年積極分子參加了黨訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。

一年來學(xué)校先后被評為區(qū)“保先”教育先進(jìn)單位，湖南省貫徹體育工作條例先進(jìn)單位，田芳等9名同志被評為各級各類先進(jìn)個(gè)人；教師在教育教學(xué)論文等競賽中獲獎人數(shù)達(dá)200余人次。

我們堅(jiān)信在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，黨支部會進(jìn)一步嚴(yán)格要求，更努力地工作，不斷開拓創(chuàng)新。

支部工作總結(jié)【篇2】

x年世博會在上海召開，在這繁忙的一年中，團(tuán)支部緊緊圍繞署黨政工作中心，做好迎世博各項(xiàng)工作，在團(tuán)區(qū)委、建設(shè)團(tuán)工委的領(lǐng)導(dǎo)下充分發(fā)揮團(tuán)員青年作用，引導(dǎo)青年崗位建功，奉獻(xiàn)世博，并以此為契機(jī)修煉自身素質(zhì)。

一、 團(tuán)支部自身建設(shè)

1、抓好班子建設(shè)是組織建設(shè)的基礎(chǔ)。署團(tuán)支部配強(qiáng)配齊支委班子，支委班子形成固定工作模式，以條塊結(jié)合的方式，每名團(tuán)支委成員負(fù)責(zé)一個(gè)塊的團(tuán)員，今年團(tuán)支委班子召開各類會議11次，討論決定團(tuán)內(nèi)重要事務(wù)及各類活動安排。開展班子成員學(xué)習(xí)活動，與團(tuán)員相比，團(tuán)支委要學(xué)得更早、學(xué)得更多、學(xué)得更好。下半年由于團(tuán)支部書記生育離崗，團(tuán)支部工作在團(tuán)支委的帶領(lǐng)下不斷、不亂，下半年團(tuán)員青浦學(xué)習(xí)活動、“保世博爭優(yōu)先”活動以及參加“建功世博、情耀長寧”比賽排練工作按計(jì)劃有序開展。

2、落實(shí)制度建設(shè)是組織建設(shè)的保障。署團(tuán)支部堅(jiān)持多年的《青年人才積分制》在今年上半年力求透明公開，做到實(shí)時(shí)積分、實(shí)時(shí)公布。有效地落實(shí)了此項(xiàng)制度，對激勵(lì)青年參加團(tuán)組織活動起到一定效果。團(tuán)支部的這一制度得到了建設(shè)團(tuán)工委的認(rèn)可，并在建設(shè)系統(tǒng)中開展相關(guān)調(diào)研活動，6月23日署團(tuán)支部熱情接待了建設(shè)團(tuán)工委的走訪，詳細(xì)介紹了《青年人才積分制》。與《青年人才積分制》相輔相成的《年度優(yōu)秀團(tuán)員考評制》也在年初得到落實(shí)，根據(jù)《青年人才積分榜》的積分及團(tuán)員青年舉薦，在今年一月推選出了20xx年度優(yōu)秀團(tuán)員，并給予獎勵(lì)。此外，《團(tuán)員青年生日祝賀制度》落實(shí)有效，這一制度是為了凝聚團(tuán)員青年，讓青年們感受到來自組織的關(guān)懷，雖然團(tuán)支部沒有什么經(jīng)費(fèi)，但這一制度一直延續(xù)下來，并不斷完善，做到更人性化。

二、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)

按年初計(jì)劃，今年在團(tuán)支部全面開展學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，上半年，團(tuán)支部一方面組織起學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的交流平臺，一方面參與和組織一些專題活動。

1、 完善團(tuán)支部博客“在路上”的維護(hù)和建設(shè)。在博客中專門開辟“學(xué)習(xí)園地”欄目，每季度推薦一本好書，每月推薦一篇美文，供團(tuán)員青年在線學(xué)習(xí)。實(shí)時(shí)上傳團(tuán)員青年工作、學(xué)習(xí)的心得體會，成為真正有效的學(xué)習(xí)交流平臺。正確引導(dǎo)青年并提供學(xué)習(xí)資源，讓學(xué)習(xí)成為隨時(shí)、隨地、不隨意的活動。

2、 積極參與團(tuán)區(qū)委組織的網(wǎng)上書評活動。在今年年初團(tuán)區(qū)委組織的網(wǎng)上書評活動中，署團(tuán)支部推薦了《周有光百歲口述》這本書，書中以一個(gè)百歲老人的視角，淡定地分析社會與人性，對青年樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀大有幫助。最終經(jīng)長寧區(qū)青年網(wǎng)上投票，這本書獲得了三等獎，也是建設(shè)系統(tǒng)中唯一獲獎的團(tuán)支部。這充分展示了署團(tuán)支部在建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織過程中付出的努力。

3、 應(yīng)景世博會，開展“我和我的世博會”演講會。配合建委“我和我的世博會”征文活動，團(tuán)支部要求每名團(tuán)員都參與這個(gè)活動，在團(tuán)內(nèi)開展“我和我的世博會”演講會，并邀請了黨支部代表參加演講會。團(tuán)員青年從不同角度抒發(fā)了自己對即將召開的上海世博會的感想。有從自己生活角度出發(fā)的，有與市政工作相結(jié)合的，有回顧世博歷史、暢想上海世博的……團(tuán)員青年對上海世博會各有各的理解，但自豪之情都溢于言表。通過這次活動，署團(tuán)員青年展示了自己的精神面貌以及在“迎世博”活動中貢獻(xiàn)自己力量的決心。在交流中學(xué)習(xí)，這正是團(tuán)支部學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的關(guān)鍵。

4、 署團(tuán)支部借助 “弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，共襄世博盛舉——長寧區(qū)機(jī)關(guān)廉政文化創(chuàng)意大賽”，在團(tuán)內(nèi)開展廉政文化教育，通過創(chuàng)作，表達(dá)在世博市政建設(shè)過程中，我們建設(shè)系統(tǒng)的廉政文化。其中“無空可鉆”這一漫畫作品還獲得了大賽的最佳創(chuàng)意獎。

5、 團(tuán)支部不僅在署內(nèi)開展各類形式多樣的學(xué)習(xí)活動，更走出去，到更廣闊的地方去學(xué)習(xí)，組織團(tuán)員青年到陳先生故居進(jìn)行愛國主義教育，緬懷前輩，定位自我。

三、 團(tuán)支部品牌建設(shè)（一團(tuán)一品建設(shè)）

1、以青年突擊隊(duì)為平臺，開展“保世博、爭優(yōu)先”崗位建功活動。署團(tuán)支部多年經(jīng)營的青年突擊隊(duì)品牌，今年正式更名為“市政先鋒突擊隊(duì)”，以往“一年一工程”的模式在今年有所改變，由于上半年各自崗位工作量巨大，不具備人力物力來做突擊隊(duì)自己的工程，因此，以崗位建功為主題開展活動。在青年突擊隊(duì)中，要求每名隊(duì)員以自己崗位工作為主，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并總結(jié)在世博工程中，如何克服各自工作的難點(diǎn)，順利完成任務(wù)。各科室團(tuán)員青年都立足崗位積極參與到這個(gè)活動中，其中優(yōu)秀的建議已經(jīng)刊登在團(tuán)支部的博客上。在世博期間青年突擊隊(duì)還開展“保世博爭優(yōu)先”活動，從6月到9月，每月由一名突擊隊(duì)員總領(lǐng)，開展一項(xiàng)活動，從宣傳、工程管理、檔案管理等各方面為世博期間署中心工作出力，這一活動得到署領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。

以青年突擊隊(duì)為載體，開展志愿者活動。隊(duì)員們積極參加各級組織的志愿者活動。參加建設(shè)團(tuán)工委組織的“世博志愿服務(wù)宣誓儀式”及“城市細(xì)節(jié)我發(fā)現(xiàn)”志愿者活動?？朔鞣N困難，參加團(tuán)區(qū)委組織的“世博城市站點(diǎn)志愿者服務(wù)”，充分發(fā)揮了青年突擊隊(duì)的作用。

2、除青年突擊隊(duì)品牌以外，署團(tuán)支部在文化娛樂方面也試圖創(chuàng)建起自己的品牌。每年元宵團(tuán)拜會都由團(tuán)支部全程策劃和操辦，今年也不例外，團(tuán)支部力求每年都能推陳出新，今年以“迎世博，慰問職工及家屬”為主題，精心策劃的團(tuán)拜會，得到了職工和家屬的認(rèn)可。

積極參加“建功世博、情耀長寧”原創(chuàng)作品比賽，上一屆原創(chuàng)作品比賽，由團(tuán)支部組織、策劃、表演的小品“雨情”獲得了一等獎，成為團(tuán)支部工作的一大亮點(diǎn)，今年又逢這樣的機(jī)遇，團(tuán)支部啟用原來的創(chuàng)作班子，又進(jìn)行了新的創(chuàng)作，經(jīng)過反復(fù)修改，辛苦排練，反映世博整治活動中，署整治工作人員與書報(bào)亭老板之間故事的幽默小品“書報(bào)亭” 終于成型，在比賽當(dāng)天，該小品獲得了觀眾的笑聲和認(rèn)可，也奪得了小品類銀獎的好成績。

四、 團(tuán)支部心靈家園建設(shè)

再有能力的團(tuán)隊(duì)，也不能沒有一顆愛心，在團(tuán)支部塑造青年能力的同時(shí)，對青年心靈家園的建設(shè)從來沒有停止過。從團(tuán)支部堅(jiān)持兩年的“多背一公斤”活動，到每年持續(xù)的幫困助學(xué)活動，團(tuán)員青年在力所能及的范圍內(nèi)，在物質(zhì)和精神兩方面對困難家庭和困難學(xué)生提供幫助。今年年初，署團(tuán)支部青年到困難學(xué)生楊淑婷和周雯萱家中慰問，給她們的家庭送去年貨，給她們送上學(xué)費(fèi)和壓歲錢，她們也將自己一年以來的學(xué)習(xí)成果展示給青年們看。七月份，楊淑婷考上了心儀已久的美術(shù)院校，當(dāng)她來報(bào)喜的時(shí)候，青年們的快樂溢于言表，贈人玫瑰手有余香，從她們的故事中，團(tuán)員青年也受到了心靈的洗禮。

x年署團(tuán)支部以五四紅旗團(tuán)組織的要求為目標(biāo)，按年初計(jì)劃有步驟的實(shí)施，踏踏實(shí)實(shí)的落實(shí)，全方位地將團(tuán)組織建設(shè)成為青年學(xué)習(xí)成長的基地。明年，世博會的工作已經(jīng)結(jié)束，后世博的長效管理成為署中心工作，署團(tuán)員青年將在新一輪的建設(shè)中一展身手，署團(tuán)支部也將更加努力、一如既往的以踏實(shí)的工作作風(fēng)，做好為青年服務(wù)、為黨政分憂的工作。

支部工作總結(jié)【篇3】

我村黨支部始終堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想，堅(jiān)持“三個(gè)代表”及科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真實(shí)踐好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心和糧食局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全村廣大黨員干群的積極擁護(hù)下，帶領(lǐng)村“兩委”班子成員，以銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，以求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，努力為民辦事，開展好各項(xiàng)工作，三年來取得了一些成績。這些成績的取得來之不易，它飽含了廣大干群的辛勤和汗水，在此我代表上屆支部向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們深表感謝！

三年來工作重點(diǎn)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、突出支部先鋒作用，夯實(shí)基層組織建設(shè)

一個(gè)村子富與不富，首先要看村支部；一個(gè)村工作干得好不好，首先要看“兩委”班子成員。為此，我村在基層組織建設(shè)上，重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：一是發(fā)揮“兩委”班子模范帶頭作用。我和班子成員一起，始終堅(jiān)持充分發(fā)揚(yáng)民主，走群眾路線。在實(shí)際工作中，支部班子率先垂范，帶頭執(zhí)行上級政策，認(rèn)真干好黨委和政府交給的每一項(xiàng)任務(wù)，使各項(xiàng)惠農(nóng)政策落到實(shí)處；二是積極選拔培養(yǎng)入黨積極分子。嚴(yán)格按照“兩票制”發(fā)展黨員的辦法和“雙強(qiáng)”型黨員的要求，使我村那些有經(jīng)濟(jì)頭腦、致富帶富能力強(qiáng)、有責(zé)任心的群眾及時(shí)吸收到黨組織中來，確保完成黨員發(fā)展計(jì)劃，現(xiàn)黨員總數(shù)32名；三是加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。利用黨員活動日的開展，首先帶領(lǐng)黨員認(rèn)真反復(fù)地學(xué)習(xí)黨章和黨綱，要求全村黨員要對照黨章規(guī)定的八項(xiàng)義務(wù)，認(rèn)真查找和糾正黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面存在的問題，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，增強(qiáng)黨員意識，做合格黨員；四是認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx大”及xx屆三中全會精神，認(rèn)真組織開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，更進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識、創(chuàng)新意識，使黨員深受啟發(fā)，增進(jìn)了干事創(chuàng)業(yè)的積極性，增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力，進(jìn)而增強(qiáng)了村“兩委”班子的戰(zhàn)斗力。我在任職的這段時(shí)間內(nèi)，村班子團(tuán)結(jié)和諧，工作齊心協(xié)力，經(jīng)過大家的共同努力，摘掉了“軟弱渙散基層黨組織”的帽子。

二、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，落實(shí)好惠農(nóng)政策，用好“一事一議”，為民辦實(shí)事

我村“兩委”班子嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度管理村級財(cái)務(wù)，提倡厲行節(jié)儉，堅(jiān)決反對浪費(fèi)和負(fù)債。每年的轉(zhuǎn)移支付，首先保證村組干部工資發(fā)放，堅(jiān)持500元以上開支集體研究制。

三、計(jì)劃生育和新農(nóng)合、新農(nóng)保政策落實(shí)情況

三年來我村全額完成了鎮(zhèn)政府下達(dá)社會撫養(yǎng)費(fèi)工作。每年我村新農(nóng)合參合率達(dá)95%以上，新農(nóng)保參保率達(dá)90%。

四、以項(xiàng)目建設(shè)促進(jìn)惠民工程

1、三年來在鎮(zhèn)的幫助下，爭取到國家項(xiàng)目土地整治五個(gè)標(biāo)段，整治土地1千多畝，新修水泥路12公里，塘堰清淤20多口，及老虎頭與陳老莊電灌站整修。

2、修建東新莊河長40米、寬4、5米的河壩一處。

五、抓好社會穩(wěn)定工作，營造和諧環(huán)境

為了積極做好社會治安、農(nóng)村穩(wěn)定和民事調(diào)解工作，我村實(shí)行村干部包組、組干部包戶，治安防范常態(tài)化，鄰里間矛盾糾紛處理不出組。通過層層防范和整治，近年來我村無重大刑事和民事案件發(fā)生，村內(nèi)安定，社會秩序穩(wěn)定，呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛。

文教衛(wèi)生事業(yè)蒸蒸日上，我村小學(xué)成績近兩年來全鎮(zhèn)第二。醫(yī)療健康建檔立卡率100%。

總之，成績來之不易，不足依然存在，望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多多批評指正。

支部工作總結(jié)【篇4】

20__年，___社區(qū)黨支部在__街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在駐地單位及居民的積極配合和響應(yīng)下，以黨的十九大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，本著共建和諧，共創(chuàng)文明的原則，認(rèn)真開展了第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動;努力抓好黨組織基層建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用;社區(qū)黨支部帶領(lǐng)社區(qū)居委會以服務(wù)社區(qū)居民為宗旨，堅(jiān)持自加壓力，開拓進(jìn)取，努力整合社區(qū)黨建資源，以不斷提高黨員素質(zhì)和居民文明程度為目標(biāo)，充分發(fā)揮社區(qū)黨員的先鋒模范作用，大力推進(jìn)社區(qū)兩委的基層建設(shè)?，F(xiàn)將千峰北路社區(qū)黨支部20__年的具體工作匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

在上級領(lǐng)導(dǎo)及駐地單位的關(guān)心支持配合下，___社區(qū)黨支部，認(rèn)真按照 “五好黨支部”嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持“三會一課”制度，堅(jiān)持黨支部在社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，不斷提升基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)水平。在社區(qū)建設(shè)中，緊密結(jié)合新的歷史條件，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，使社區(qū)居委會緊密團(tuán)結(jié)在社區(qū)黨組織周圍，帶動社區(qū)干部以堅(jiān)定的信念、飽滿的熱情，積極主動地投入到工作中。立足本職，一心為民，堅(jiān)持每周二政治學(xué)習(xí)制度和社區(qū)例會制度。

社區(qū)黨支部結(jié)合當(dāng)前形勢，用先進(jìn)的理論思想激勵(lì)每一位社區(qū)干部，奮發(fā)向上，努力工作;用嚴(yán)格的制度約束每一位黨員， ，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)凝聚力。幾年來，社區(qū)黨員隊(duì)伍建設(shè)得到了加強(qiáng)，規(guī)章制度不斷健全完善，精神文明建設(shè)成效顯著，社區(qū)服務(wù)目標(biāo)明確，至使我社區(qū)在黨支部的帶領(lǐng)下，圓滿完成了上級安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，黨建工作、社區(qū)工作取得了豐碩的成果。

加強(qiáng)社區(qū)黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。支部有明確的發(fā)展計(jì)劃，在發(fā)展黨員方面我社區(qū)黨支部始終本著“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的原則，在今年4月份我社區(qū)有兩名入黨積極分子在區(qū)委黨校參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對已發(fā)展了的黨員做到了保質(zhì)保量。

二、以社區(qū)黨建為抓手，努力整合社區(qū)黨建資源

(一)著力抓好社區(qū)黨支部自身建設(shè)。一是抓班子。黨支部堅(jiān)持每月召開一次支委會，就社區(qū)重大問題進(jìn)行研究并作出決策;二是抓學(xué)習(xí)。按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部要求，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持每周二的政治學(xué)習(xí)，以提高黨員的政治素質(zhì);三是抓團(tuán)結(jié)。凡支委之間、黨員之間遇有工作分歧或思想矛盾，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭做工作，按照大事講原則，小事講風(fēng)格化解矛盾。較好地發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

(二)自從第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動科學(xué)發(fā)展觀活動開展以來___社區(qū)黨支部按照興華街道黨工委的統(tǒng)一部署,在興華街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下,按照《興華街道黨工委第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作安排》，以“堅(jiān)持以人為本，共建和諧社區(qū)”為主題，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，深入開展調(diào)查研究，廣泛征求群眾意見建議，認(rèn)真組織召開民主生活會和組織生活會，查找班子和個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題。

進(jìn)一步明確了改進(jìn)思路和措施，形成了領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，并及時(shí)召開了民主評議會議，對評議過程中提出的意見和建議，我社區(qū)會認(rèn)真研究，充分吸收，并體現(xiàn)到修改后的分析檢查報(bào)告中。我社區(qū)黨支部借助這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的有利契機(jī)，緊緊抓住“堅(jiān)持以人為本，共建和諧社區(qū)”這一發(fā)展主線，同心同德，相互支持、相互配合，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大社區(qū)干部進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新，在社區(qū)這塊陣地上發(fā)光發(fā)熱!

三、兩委共建和諧社區(qū)

我們社區(qū)工作的成功與否，取決于我們兩委的書記主任，我們社區(qū)黨支部沒忘黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，把思想政治工作擺在了社區(qū)工作的首位，貫穿于工作始終，做到了兩委人員、黨員、居民小組長等保持經(jīng)常開展交心談心活動，達(dá)到彼此相互的諒解與支持，增進(jìn)了社區(qū)兩委的信任和團(tuán)結(jié)，事事都能以社區(qū)工作為重，從不計(jì)較個(gè)人得失，讓大家輕裝上陣，不把矛盾帶到工作中，保證了社區(qū)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

(一)盡職盡責(zé)，做好居民的公仆

要做好社區(qū)工作，我們認(rèn)為，只停留在口頭上做表面文章，不深入實(shí)際，聽不到群眾的呼聲，更看不到群眾的疾苦，談不上給社區(qū)的居民解決問題，難以實(shí)現(xiàn)“察民情、知民心、解民憂”。因此，我們社區(qū)換屆后，兩委沒有整天泡在辦公室，而是按片分區(qū)輪流深入社區(qū)居民樓院，了解社區(qū)居民的現(xiàn)狀和需要，及時(shí)解決居民生活中的問題和困難。做到了心懷群眾，把群眾當(dāng)親人、當(dāng)朋友，從中知道群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的事情是什么，切實(shí)維護(hù)廣大居民群眾的根本利益。

(二)以社區(qū)活動為載體，全力讓社區(qū)居民動起來?！吧鐓^(qū)是我家，建設(shè)靠大家”，為此我們社區(qū)兩委經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，著力抓了四大塊活動，以此切實(shí)讓社區(qū)黨員、群眾參加到共同創(chuàng)建和諧社區(qū)的行動中。

其一，我社區(qū)黨支部不斷加大對社區(qū)文化建設(shè)的投入，整合社區(qū)力量，建設(shè)了一支高素質(zhì)的社區(qū)文藝隊(duì)。社區(qū)是個(gè)藏龍臥虎的地方，有很多專業(yè)技術(shù)人才生活在社區(qū)，形成特有的人才優(yōu)勢。我社區(qū)把他們動員起來，積極鼓勵(lì)各年齡段的志愿者加入到社區(qū)文化建設(shè)中來，以他們?yōu)楣歉桑环矫孀屗麄冊谏鐓^(qū)文化建設(shè)中做出貢獻(xiàn)，另一方面讓他們在社會實(shí)踐中得到鍛煉，增長才干，取得鍛煉人、培養(yǎng)人的雙重效果。

我社區(qū)將多才多藝的社區(qū)居民王建華吸收進(jìn)社區(qū)文藝隊(duì)，以其為隊(duì)長，努力將社區(qū)文藝隊(duì)發(fā)展成為自我創(chuàng)作、自我表演的新型文藝隊(duì)，并將活動場所定在轄區(qū)內(nèi)的漪汾公園，讓老中青三代社區(qū)人，在社區(qū)里就能找到并參與適合自己口味的活動，激發(fā)出居民熱愛社區(qū)、關(guān)心社區(qū)的熱情。此外，我社區(qū)聘請住在本社區(qū)的文體教師，舉辦各種門類的講座、培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班，指導(dǎo)、服務(wù)社區(qū)開展文化活動。讓社區(qū)居民在這里找到了一片充滿活力的沃土。

其二，搞好社區(qū)周邊環(huán)境衛(wèi)生。我社區(qū)黨支部以建設(shè)創(chuàng)新型城市，實(shí)施綠色轉(zhuǎn)型為主線，以促進(jìn)和諧，全面改善城市環(huán)境為目標(biāo)，多次組織青年志愿者、低保戶，由社區(qū)干部親自參與“靚麗星期五”活動。今年在歷次活動中我社區(qū)黨支部組織居民志愿者及低保戶共200人次，對16個(gè)院落及各街面鋪進(jìn)行了認(rèn)真清理整治，共清理無人管轄區(qū)垃圾五處，30車，很好的完成了整治清潔和清除垃圾死角的任務(wù)。此外，粉刷千峰北路道路側(cè)旁樹木約180棵，美化了社區(qū)周邊環(huán)境，最大限度地保障了我轄區(qū)內(nèi)周邊環(huán)境的整潔，使各居住院落的衛(wèi)生條件有了顯著的改觀。

其三，扶老助殘幫困工作。我社區(qū)黨支部在扶老、助殘、幫困方面下大工夫，不遺余力地幫助轄區(qū)內(nèi)的弱勢群體。尊老、敬老是構(gòu)建和諧社區(qū)的重要組成部分，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的生動體現(xiàn)，更是弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。我社區(qū)黨支部堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)和宣傳尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，理解和尊重老人，關(guān)懷和愛護(hù)老人。我社區(qū)60歲以上老人有400多人，由于多數(shù)老人子女不在身邊他們時(shí)常感到孤獨(dú)空虛，針對這一情況，我社區(qū)干部經(jīng)常登門隨訪進(jìn)行精神慰藉，并為老人提供免費(fèi)體檢的同時(shí)開展三免費(fèi)、三無償活動即：免費(fèi)開展健康咨詢服務(wù)、免費(fèi)贈送有關(guān)保健書籍、免費(fèi)提供法律援助;向老人無償開放活動設(shè)施，無償進(jìn)行生活照料、無償代辦生活事宜。

此外，今年我社區(qū)干部先后慰問轄區(qū)內(nèi)的殘疾家庭三次，慰問困難居民三次，困難老黨員四次，為他們提供服務(wù)多次。在國慶節(jié)和中秋節(jié)來臨之際，我社區(qū)成立聯(lián)合慰問小組，深入貧困居民李秀敏、殘疾人韓天璟家中進(jìn)行走訪慰問，為他們送去了大米、食用油等慰問品。對省電大退休老黨員申有堂、任鳳蘭進(jìn)行慰問，為他們送去黨的溫暖和關(guān)懷。

總之社區(qū)工作中居委會離不開黨支部的領(lǐng)導(dǎo)，黨支部工作也不能缺少居委會的協(xié)助，兩者是相輔相承不可分割的。

四、工作中存在的不足和今后的打算

社會在不斷的前進(jìn)、時(shí)代在不斷的發(fā)展、人們的需求也在不斷增加，在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中，我們認(rèn)識到社區(qū)從成立至今，大部分工作取得了一定的效果，但從目前來看，社區(qū)的發(fā)展和居民的要求還不匹配，還有一定的距離。在理論的掌握上還不夠透徹，對群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題落實(shí)不到位，組織活動宣傳面不夠廣等問題，這些都需要我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，側(cè)重?zé)狳c(diǎn)，多想辦法，踏踏實(shí)實(shí)做好工作。盡管我們支部成立時(shí)間較短，但在社區(qū)工作中已顯示出了核心作用，雖離上級組織的要求和居民滿意率還有一段差距，但今后，我們會更好地發(fā)揚(yáng)民主監(jiān)督，更深地挖掘黨員的潛能為社區(qū)服務(wù);加強(qiáng)與轄區(qū)單位共駐共建，促進(jìn)社區(qū)的政治文明、物質(zhì)文明、精神文明發(fā)展。

總而言之，我社區(qū)黨支部通過自己的努力，使得本支部在黨政機(jī)關(guān)和居民的心目中留下了深刻的印象，社區(qū)工作基本走上了正軌，現(xiàn)在大家離不開社區(qū)，社區(qū)更離不開各部門和居民的支持。黨支部的工作真正起到了橋梁和紐帶作用，傳達(dá)貫徹并執(zhí)行了黨的方針政策，及時(shí)反饋了社情民意。社區(qū)工作進(jìn)展順利，取得了優(yōu)異的成績，得到了各方的肯定和贊揚(yáng)。今后，社區(qū)黨支部一如繼往，始終和黨中央保持一致，發(fā)揚(yáng)興華街道“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、爭優(yōu)、創(chuàng)新”精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，再創(chuàng)輝煌。

支部工作總結(jié)【篇5】

在“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”里，自己從思想，學(xué)習(xí)，工作上都有一定的好的改變，雖然還存在不足，但我相信我會一直堅(jiān)信自己，努力做到更好。學(xué)風(fēng)建設(shè)是要從自身個(gè)人做起，爭優(yōu)創(chuàng)先更應(yīng)是自己不斷向先進(jìn)學(xué)習(xí)的源源動力。我從思想上積極向黨組織靠攏，在這一年里，我被選為入黨積極分子進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，擔(dān)任學(xué)習(xí)小組的組長，由于各方面的表現(xiàn)突出，被評為“優(yōu)秀學(xué)員”，組織好實(shí)踐學(xué)習(xí)工作，我們組也被評為優(yōu)秀社會實(shí)踐小組，在組織中以身作則，嚴(yán)格要求自己。這一年，我也被評為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，積極開展個(gè)人和班級的創(chuàng)先進(jìn)工作。之后，各方面表現(xiàn)不錯(cuò)，在推優(yōu)中被選為發(fā)展對象，接著被選為重點(diǎn)培養(yǎng)對象，最后成為了一名光榮的預(yù)備黨員，我不斷在學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中反省自己，在實(shí)踐中尋找真理。

關(guān)于學(xué)習(xí)，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在這一年里我也不放松自己，努力朝自己的目標(biāo)行進(jìn)。學(xué)風(fēng)建設(shè)年里，我的專業(yè)學(xué)習(xí)成績保持在班級前列，連續(xù)兩年被評為?！叭脤W(xué)生”，獲得過學(xué)校各項(xiàng)獎學(xué)金，和國家勵(lì)志獎學(xué)金，積極備戰(zhàn)英語四六級考試，并努力。同時(shí)拓展專業(yè)的學(xué)習(xí)，積極參加專業(yè)知識方面的競技比賽，雖然沒有取得好成績，但是參與就是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會，不輕言放棄。并且在這一年期間積極籌備大學(xué)生專業(yè)知識科研項(xiàng)目，最后在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，完成在校大學(xué)生科研的立項(xiàng)。學(xué)習(xí)上，給自己制定合理的目標(biāo)與計(jì)劃，腳踏實(shí)地認(rèn)真的落實(shí)，不能辜負(fù)那些對我充滿期望的目光。不管什么時(shí)候都告訴自己，一定要堅(jiān)持，不可以懶散，不可以不對自己不負(fù)責(zé)任。

關(guān)于工作，在班級擔(dān)任團(tuán)支部的書記，在寢室擔(dān)任寢室長，在黨校擔(dān)任學(xué)習(xí)小組組長，在電子政務(wù)測評工作中擔(dān)任測評人員，暑期也參加過為期一個(gè)月的兼職等等，這些都是我這一年來所做的工作，不管事大事小，我都盡力而為，盡力做的更好，時(shí)刻將全心全意為人民服務(wù)銘記心中。作為團(tuán)支書也已經(jīng)一年多了，我知道自己還有很多做得不夠，但我一定會記得自己的責(zé)任努力做好，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，我配合老師和班長完成各項(xiàng)班級事務(wù)，開展團(tuán)日活動，組織班會時(shí)時(shí)給大家做思想工作，積極團(tuán)結(jié)全班營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍。這一年里，我們組織同學(xué)們春游，增進(jìn)同學(xué)情誼，全班積極配合學(xué)院開展的各種學(xué)生活動和工作，在爭優(yōu)創(chuàng)先上，我積極書寫各項(xiàng)班級創(chuàng)優(yōu)文件，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，由于我們班表現(xiàn)突出，班級被評為“優(yōu)秀團(tuán)支部”，之后我們班級也被評為“優(yōu)秀班集體”，這是我們大家的榮譽(yù)，即使自己有過辛苦，但這都是我的分內(nèi)之事，盡職盡責(zé)才是最該的。我也作為寢室長，這一年，我們室友間的感情更加好，帶頭營造寢室好的學(xué)習(xí)氛圍，以身作則，事事不言辛苦，全心全意為大家服務(wù)，很榮幸這一年我們寢室被評為五寢室，而且連續(xù)兩年獲得了“文明宿舍”的稱號。擔(dān)任黨校學(xué)習(xí)小組的組長的我，由于各方面的表現(xiàn)突出，被評為“優(yōu)秀學(xué)員”，組織好實(shí)踐學(xué)習(xí)工作，我們組也被評為優(yōu)秀社會實(shí)踐小組，在組織中以身作則，嚴(yán)格要求我自己。在暑期的工作中，雖然很辛苦，但是我從來不放棄，再苦再累都是一種鍛煉，因?yàn)槲抑啦还茉谑裁礃拥沫h(huán)境里，我在成長這才是最重要的。

這一年過得很快，這一年我知道我在成長，思想也變得更加成熟，為人處事上頁懂得一些好的方式，不管工作還是學(xué)習(xí)，兩者都很重要，要全面平衡的發(fā)展。我也知道自己還存在一些問題，不可能事事做得完美，事事都令別人滿意，但我相信，我的努力我的付出會發(fā)光發(fā)熱，總會有好的方面影響到身邊一些朋友們，我也會經(jīng)常反省自己，努力做到更好。

支部工作總結(jié)【篇6】

20xx年第一季度，我村黨總支較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，為村級工作的順利開展帶給了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證，為實(shí)現(xiàn)我村經(jīng)濟(jì)社會文化建設(shè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展帶給了強(qiáng)有力的保障?，F(xiàn)將20xx年第一季度黨建工作狀況總結(jié)如下：

一、完善各項(xiàng)制度，進(jìn)一步加強(qiáng)村兩委班子建設(shè)。

一是完善落實(shí)村級學(xué)習(xí)制度。定期召開村“兩委”學(xué)習(xí)、農(nóng)村政策培訓(xùn)會，學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村工作的方針政策和相關(guān)法律法規(guī);依托黨員活動室、黨員中心戶，組織廣大黨員干部認(rèn)真開展xx大精神及xx屆四中全會專題學(xué)習(xí)活動;充分利用遠(yuǎn)程教育播放設(shè)備，定期組織村兩委成員、黨員、“雙培雙帶”示范戶、入黨用心分子等透過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)農(nóng)村實(shí)用技能和知識以及黨的涉及農(nóng)村各項(xiàng)政策法規(guī)，始終以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己。

二是進(jìn)一步規(guī)范村級事務(wù)流程化管理制度，規(guī)范四議兩公開工作。全面推行“四議兩公開”工作法，對村級重大事務(wù)、重大問題堅(jiān)持群眾研究、民主決策。堅(jiān)持完善村務(wù)、黨務(wù)公開制度，黨務(wù)按照長期、定期、即時(shí)公開的要求進(jìn)行公開，村務(wù)嚴(yán)格按季度公開，涉及村民切身利益的事項(xiàng)，即時(shí)公開，堅(jiān)持公開、透明，確保敏感工作的透明度。

二、以活動為載體，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

一是按照西津街道黨工委相關(guān)要求，深入展了開農(nóng)村黨員干部主題教育活動。xx村黨總支圍繞“固教育活動成果、促農(nóng)村全面小康”這一主題，制定了活動方案并成立領(lǐng)導(dǎo)小組，透過遠(yuǎn)程教育、集中培訓(xùn)、座談會等形式，加強(qiáng)對黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，同時(shí)開展了走訪座談，把黨的xx大精神、完美鄉(xiāng)村建設(shè)政策原原本本地向群眾進(jìn)行了宣傳，同時(shí)也收集整理了群眾的意見推薦，并進(jìn)行了整改，為日后黨總支開展工作指明了方向。

二是開展“弘揚(yáng)沈浩精神，建設(shè)模范部門”主題實(shí)踐活動。村黨總精心部署，周密安排，組織黨員干部進(jìn)行集中教育學(xué)習(xí)，并結(jié)合20xx年度黨員冬春訓(xùn)百日播放活動，組織黨員觀看電影《第一書記》，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部的思想覺悟、政治素質(zhì)，加強(qiáng)了對黨員的教育。

三是按照西津街道黨工委要求，結(jié)合本村實(shí)際，制定了“一村一特色”黨建工作計(jì)劃。為增強(qiáng)黨員的歸屬感與榮譽(yù)感，增強(qiáng)黨員服務(wù)群眾的自覺性和主動性，增強(qiáng)黨組織服務(wù)群眾的潛力，全力營造互相幫忙、互相關(guān)心、和睦友愛的良好社會氛圍，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，經(jīng)村黨總支研究，決定充分發(fā)揮有限基金的激勵(lì)、撫慰和促進(jìn)作用，建立xx村黨員關(guān)愛幫扶基金?；鸪闪⒁詠?，村兩委多次對村范圍內(nèi)困難黨員、困難群眾進(jìn)行摸底調(diào)查，確定了幫扶對象。

四是充分發(fā)揮一平臺兩中心的作用。第一透過對細(xì)分人群的信息提示、信息慰問服務(wù)，變傳統(tǒng)、粗放的工作方式為精細(xì)、個(gè)性的工作方式，做到管理服務(wù)全方位，實(shí)現(xiàn)工作精細(xì)化，有效提高了村工作效率。第二根據(jù)平臺綜合數(shù)據(jù)庫，全面掌握全村各類服務(wù)和工作對象的狀況，有效提升計(jì)生、綜治、民政、環(huán)衛(wèi)、勞動就業(yè)、社會保障等管理服務(wù)工作的信息化水平。第三及時(shí)在平臺上更新村里重要工作事項(xiàng)，村級組織遇到工作上的問題可透過平臺第一時(shí)間上報(bào)。

三、關(guān)心弱勢群體，構(gòu)建和諧鳳形

我村黨總支延續(xù)一貫傳統(tǒng)，在春節(jié)期間上門看望貧困黨員、老黨員、五保戶。充分體現(xiàn)了對老村干部以及生活困難的老黨員的關(guān)愛。同時(shí)用心為殘疾群眾、困難群眾爭取政府的政策支持等，將關(guān)注弱勢群體，扶貧幫困工作真正落到實(shí)處。

下一步工作：

繼續(xù)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，以提高黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)為著眼點(diǎn)，認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作，抓好黨員教育管理，用心開展黨員遠(yuǎn)程教育;用心探索，大膽實(shí)踐，進(jìn)一步創(chuàng)新本村黨建工作;完成西津街道黨工委交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

部門工作總結(jié)6篇

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部門工作總結(jié)(篇1)

XX年的工作就在不經(jīng)意間走過去了，在我一年的工作中，像之前二十余年一樣，沒有什么特別大的貢獻(xiàn)，只有平凡的工作，平凡的生活。不過平凡的生活才是真諦，刺激的生活誰也過不了幾天，我始終就這樣平平淡淡的度過了一年。

時(shí)間荏苒，XX年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬間又將跨過一個(gè)年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)受了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。

作為xx集團(tuán)子公司的xx公司，財(cái)務(wù)部是xx公司的關(guān)鍵部門之一，對內(nèi)財(cái)務(wù)管理水平的要求應(yīng)不斷提升，對外要應(yīng)對稅務(wù)、審計(jì)及財(cái)政等機(jī)關(guān)的各項(xiàng)檢查、把握稅收政策及合理應(yīng)用。在這一年里全體財(cái)務(wù)部員工任勞任怨、齊心協(xié)力把各項(xiàng)工作都扛下來了。財(cái)務(wù)部的綜合工作力氣相比XX年又邁進(jìn)了一步?；仡櫦磳⑦^去的這一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標(biāo)上，緊緊圍繞重點(diǎn)開放工作，緊跟公司各項(xiàng)工作部署。在核算、管理方面做了應(yīng)盡的責(zé)任。為了總結(jié)閱歷，發(fā)揚(yáng)成果，克服不足，現(xiàn)將XX年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。今年的'工作可以分以下三個(gè)方面

一、財(cái)務(wù)核算與管理工作

1、作為基層管理者，我充分熟識到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執(zhí)行者。要想帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，除了生疏業(yè)務(wù)外，還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的狀況下，大家都能夠主動擔(dān)當(dāng)工作。

2、按公司要求對分公司以及營業(yè)點(diǎn)的收入、成本進(jìn)行監(jiān)督、審核，制定相應(yīng)的財(cái)務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑，日常工作中，準(zhǔn)時(shí)溝通、親熱聯(lián)系并留意對他們的工作提出些指導(dǎo)性的看法，與各分公司、營業(yè)點(diǎn)的核算部門建立了良好的合作關(guān)系。

3、正確計(jì)算營業(yè)稅款及個(gè)人所得稅，準(zhǔn)時(shí)、足額地繳納稅款，主動協(xié)作稅務(wù)部門使用新的稅收申報(bào)軟件，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺違犯稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正，保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系，取得他們的支持與指導(dǎo)。

4、在緊急的工作之余，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面，工作熱忱高漲的團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)管理者，對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長“，充分發(fā)揮他們的主觀能動性及工作主動性。提高團(tuán)隊(duì)的整體素養(yǎng)，樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的部門新形象。

二、費(fèi)用成本方面的管理

1、在原來的基礎(chǔ)上細(xì)劃了成本費(fèi)用的管理，加強(qiáng)了運(yùn)輸費(fèi)用的項(xiàng)目管理，分門別類的計(jì)算每輛車實(shí)際消耗的費(fèi)用項(xiàng)目，真實(shí)反映每一輛車當(dāng)期的運(yùn)輸成本。為運(yùn)輸車輛的績效管理供應(yīng)參考依據(jù)。

2、規(guī)范了庫存材料的核算管理，嚴(yán)格把握材料庫存的合理儲備，削減資金占用。建立了材料領(lǐng)用制度，轉(zhuǎn)變了原來不論是否需要、不論那個(gè)部門使用、也不論購進(jìn)的數(shù)量多少，都在購進(jìn)之日起一次攤銷到某一個(gè)部門來核算的模糊成本。

三、會計(jì)基礎(chǔ)工作

1、按規(guī)定時(shí)間編制本公司及集團(tuán)公司需要的各種類型的財(cái)務(wù)報(bào)表，準(zhǔn)時(shí)申報(bào)各項(xiàng)稅金。在集團(tuán)公司的年中審計(jì)、年終預(yù)審及財(cái)政稅務(wù)的檢查中，主動協(xié)作相關(guān)人員工作。

2、認(rèn)真執(zhí)行《會計(jì)法》，進(jìn)一步對財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記賬憑證的編制，嚴(yán)格對原始憑證的合理性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會計(jì)檔案的管理等。對全部成本費(fèi)用按部門、項(xiàng)目進(jìn)行歸集分類，月底將共同費(fèi)用進(jìn)行分?jǐn)偨Y(jié)轉(zhuǎn)體現(xiàn)部門效益。

3、國家財(cái)政部門對柯萊公司的財(cái)務(wù)等級評定還是第一次。我們在無任何前期預(yù)備的前提下，突然接受檢查，但長寧區(qū)財(cái)政局還是對柯萊公司財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理工作賜予了確定。給柯萊公司的財(cái)務(wù)等級分?jǐn)?shù)也是評定組有史以來，評給最高分的一家公司。

財(cái)務(wù)工作二十余年，也寫了近二十份的年終總結(jié)，按說，我們每個(gè)追求進(jìn)步的人，免不了會在年終歲首對自己進(jìn)行一番盤點(diǎn)。這也是對自己的一種鞭策吧。

新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我們決心再接再厲，更上一層樓。XX年我們將向財(cái)務(wù)精細(xì)化管理進(jìn)軍，精細(xì)化財(cái)務(wù)管理需要“確保營運(yùn)資金流轉(zhuǎn)順暢”、 “確保投資效益”、“優(yōu)化財(cái)務(wù)管理手段”等，這樣，就足以對公司的財(cái)務(wù)管理做精做細(xì)。要以“細(xì)”為起點(diǎn)，做到細(xì)致入微，對每一崗位、部門的每一項(xiàng)具體的業(yè)務(wù)，都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財(cái)務(wù)管理的觸角延長到公司的各個(gè)經(jīng)營領(lǐng)域，通過行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能，拓展財(cái)務(wù)管理與服務(wù)職能，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理“零”死角，挖掘財(cái)務(wù)活動的潛在價(jià)值。雖然，精細(xì)化財(cái)務(wù)管理是件極為簡潔的事情，其實(shí)正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細(xì)”。

財(cái)務(wù)工作人員在公司里也算是不錯(cuò)的職位了，由于公司立足的根本還是財(cái)務(wù)，我知道了我自己的事情，我也知道了在以后的工作中，我還是會做好這一項(xiàng)工作的。公司的財(cái)務(wù)工作做好了，那么其他的事情就不是難題了，只有財(cái)務(wù)部門消逝了問題，那么公司的進(jìn)展就會消逝更大

部門工作總結(jié)(篇2)

這個(gè)月我們辦公室在開學(xué)初重新明確了每個(gè)人的工作任務(wù)，即落實(shí)任務(wù)到人。對上學(xué)期工作認(rèn)真、主動的干事進(jìn)展了表揚(yáng)，同時(shí)對工作不認(rèn)真看法悲看的干事分手進(jìn)展了私下的溝通與溝通。充分的調(diào)動了人人對這學(xué)期工作的主動性。我們?nèi)巳碎_會都各自頒發(fā)了對上學(xué)期工作上的觀法，并相互溝通了在工作上的一些工作技術(shù)，共享了閱歷。最終各自表達(dá)了本身對這學(xué)期工作的看法與決心。

首先新學(xué)期開場由于各學(xué)院指教員的更改，我們重新宣布核查寢室的任務(wù)，寢室散布圖上有很大的更改，我們顛末改動并調(diào)劑把我們九個(gè)舍的散布圖上班級指教員更改都一一用赤色的字表達(dá)了出來。這樣使得各部門工作反省變得簡潔起來，核查起來一目了然。其次我們部門對霉畚主開工作的部門的人員工作都進(jìn)展了記錄，這樣到月底我們工作起來變得精確且有效率。由于我們高校生宿舍治理辦事委員會的換屆更改，我們把老干部的聘書電子版都分手做好了。而且我們對第十一屆干部人員做了一個(gè)表格分手把他們的工作落實(shí)到個(gè)人。

我們依據(jù)主席的要求評比了上學(xué)期的優(yōu)秀同學(xué)干部人員，我們對他們分手一一進(jìn)展了檢察。每周各部門由于工作都要請晚自習(xí)假，我們分手對各學(xué)院學(xué)習(xí)補(bǔ)垓出了假條，便利我們各部門的工作。其次由于我們工作上的每周早上反省宿舍，分手給我們各學(xué)院的同學(xué)干部進(jìn)展了這一學(xué)期早操假的請示。我們霉畚的干部例會都對干部的出勤進(jìn)展了反省，對每周各部門上交電子通報(bào)環(huán)境都邑列入部門稽核評比。

對先生下達(dá)的工作都實(shí)時(shí)的宣布和落實(shí)下去。主動與各學(xué)院同學(xué)會進(jìn)展實(shí)時(shí)的溝通。我們把我們的辦公室的狀況每周都進(jìn)展清掃和垃圾的清理。清潔的工作狀況應(yīng)付我們也是格外需要的。由于我們各學(xué)院指教員的更改，我們重新制作了新的電子版的`衛(wèi)生反省表，并讓我們各樓管局部手與他們學(xué)院指教員溝通和生活部女生部確認(rèn)。最終我們辦公室對表進(jìn)展最終的反省與確認(rèn)以及對款式翰墨的改動發(fā)給通報(bào)編輯部。通報(bào)編輯部以及各樓管部在工作中呈現(xiàn)的環(huán)境我們部主動共同并進(jìn)展確認(rèn)。在值班方面我們實(shí)時(shí)做了支配，對每天晚上209的值班工作實(shí)時(shí)的進(jìn)展看護(hù)和反省。辦公室實(shí)時(shí)宣布并支配清明節(jié)干部的值班的支配。并實(shí)時(shí)對值班工作進(jìn)展反省記錄最終對值班環(huán)境匯總例如部門及個(gè)人稽核中來。

我們辦公室會在下個(gè)月的工作中工作看法加倍主動熱忱。實(shí)時(shí)主動的與先生進(jìn)展溝通，對部門的干事進(jìn)展進(jìn)一步的培訓(xùn)讓他們工作才能獲得進(jìn)一步的進(jìn)步，在包管精確的環(huán)境下把工作效率進(jìn)一步晉升。

部門工作總結(jié)(篇3)

20xx年馬上過去，嶄新的20xx年就要到來，回望過去一年自己的工作狀況，坦言總結(jié)，在很多方面還存在不少問題，在處理問題以及工作的方法上也有缺乏。關(guān)于今年的總結(jié)如下：

一、關(guān)于業(yè)務(wù)

今日，我將20xx年和20xx年每個(gè)月業(yè)務(wù)進(jìn)展了比擬，發(fā)覺還真是一點(diǎn)進(jìn)步都沒有，這真的要反省總結(jié)下問題了，20xx年四月，五月，六月，這三個(gè)月的業(yè)務(wù)相對來說比擬好點(diǎn)，和自己每月定的業(yè)務(wù)量4萬差距不大。一月，二月，十月，業(yè)務(wù)比擬差，每月業(yè)務(wù)還沒有到三萬元，雖然，這幾個(gè)月由于放假，備案，查站等影響，但是這不能作為業(yè)務(wù)不好的理由，在來年應(yīng)當(dāng)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，正確對待，端正態(tài)度，將業(yè)務(wù)提升上去。爭取每月完成自己定制的業(yè)務(wù)量4萬元。

二、關(guān)于工作中的缺乏和那些需要留意改良的

（1）一個(gè)合格的銷售員的一天應(yīng)當(dāng)從早晨睜開第一眼開頭，每天早上我都會從自己定的歡快激進(jìn)的鬧鈴聲中醒來，然后以精神充足、歡樂的心態(tài)迎接一天的工作。假如我沒有別人閱歷多，那么我和別人比誠信；

假如我沒有別人單子多，那么我和別人比效勞。我覺得在以往的工作中，激情和規(guī)劃性不夠，一天下來總是不知道幾天自己干了些什么。有的時(shí)候受自己心情心情的'影響，對于那些問題許多的客戶，缺少急躁。在今后的工作中，要堅(jiān)持每天做好當(dāng)日的規(guī)劃，今日事，今日畢。準(zhǔn)時(shí)做好總結(jié)，對于工作上面的失誤，要準(zhǔn)時(shí)改正，不要把自己的心情帶到工作中。

（2）和老客戶的溝通不是太多，一般很少積極主動和客戶溝通，在今后工作中多多主動和客戶溝通，了解客戶的需求，挖掘客戶需求，投其所好，搞好客戶關(guān)系。對于客戶的投訴，需要正確對待，準(zhǔn)時(shí)改正工作中的失誤，同樣的錯(cuò)誤，不要犯其次次。對全部客戶的工作態(tài)度都一樣，給客戶一個(gè)好的印象，為公司樹立更好的形象。

（3）加強(qiáng)部門之前和部門內(nèi)部的溝通，要有團(tuán)隊(duì)意識，多溝通，說出自己真實(shí)的想法，多探討才能不斷增長業(yè)務(wù)技能，這樣才可以提升業(yè)務(wù)。

（4）要積極開發(fā)新客戶，到各大論壇上面多發(fā)帖子，20xx年十月份以后根本就沒有發(fā)帖子了，以前發(fā)帖子的時(shí)候總感覺這樣用處不是很大，每天就到那幾個(gè)論壇上面發(fā)帖，每天都是發(fā)同樣的帖子，其實(shí)現(xiàn)在想想，發(fā)帖還是很有用處的，應(yīng)當(dāng)都注冊幾個(gè)好的論壇，常常編輯幾個(gè)新帖子發(fā)發(fā)。

三、對來年的展望

新的一年馬上開頭，20xx年的一切將會成為過去式，不要埋怨我以前做了什么，懊悔什么沒有做好，而是要明白我現(xiàn)在要做的是什么，該做什么。不管做任何事，務(wù)必竭盡全力。要以積極主動，努力的精神來工作。

部門工作總結(jié)(篇4)

時(shí)間過得好快，6月份已經(jīng)劃上了句號，在過去的一個(gè)月里，在公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門同事的配合和協(xié)助下，也已經(jīng)完成了主要的根本工作同時(shí)還有很多缺乏之處。我們將在下個(gè)月，根據(jù)五月份方案的工作要求與目標(biāo)，逐一去努力完成。以下我將自己的工作情況、感想等簡要總結(jié)如下：

1、人事招聘方面

（1）完善招聘、面試、入職培訓(xùn)和轉(zhuǎn)正流程不斷根據(jù)公司開展規(guī)劃和各部門需求為對應(yīng)部門尋找適宜人才，跟蹤入職后試用期管理，強(qiáng)化轉(zhuǎn)正前考核和入職培訓(xùn)教育，推動新員工帶教工作，滿足公司不斷變化的人員需求。

（2）合同管理：所有新入職的員工均能在一周內(nèi)簽訂好合同。

（3）人事表格、辦公用品根本配齊。

2、月初做好iso認(rèn)證工作，確保iso認(rèn)證通過，通過這次iso在認(rèn)證，讓我們認(rèn)識到了我們的管理上還存在著諸多的缺乏，iso的覆蓋不全面，往后行政部需加強(qiáng)各部門iso管理體系的管理和學(xué)習(xí)。

3、各部門對公司的規(guī)章制度重視不夠，力度缺乏，公司管理的制度約束不強(qiáng)，因此存在著各部門在請假，調(diào)休上隨意安排，未按照行政部流程嚴(yán)格執(zhí)行的情況，特別針對營銷部，這個(gè)月底四個(gè)員工請假，都沒有寫請假條，并沒有告知行政部，在這方面，整個(gè)營銷部都沒有這個(gè)意識，導(dǎo)致了有組織，沒紀(jì)律的現(xiàn)象。

4、針對宿舍管理要以衛(wèi)生為根本，每個(gè)星期定期進(jìn)行三樓宿舍衛(wèi)生檢查。如發(fā)現(xiàn)在衛(wèi)生不合格通知各部門主管和直接人，只有好的居住環(huán)境才有好的心情，有了好的心情才能有好的心態(tài)工作，不過總體來說，現(xiàn)在男生宿舍衛(wèi)生有了很大的提高。

前期都已經(jīng)把數(shù)量根本上對好了，后期還有一小局部由于李老板業(yè)務(wù)繁忙，沒有時(shí)間，耽誤了一段時(shí)間，盡管將剩余的一局部數(shù)量全部確認(rèn)好。

懂得事情輕重緩急，完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，做到了"上傳下達(dá)"，與同事相處融洽，能夠積極配合及協(xié)助其他部門完成工作；工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng)，對后期工作壘積了許多經(jīng)驗(yàn)。

1、由于行政部工作常常事無巨細(xì)，每項(xiàng)工作我們主觀上都希望能完成得，但由于人力和精力有限，不能把每件事情都做到盡善盡美。

2、對公司各部門有些工作了解得不夠深入，對存在的.問題掌握真實(shí)情況不夠全面，從而對領(lǐng)導(dǎo)決策應(yīng)起到的參謀助手作用發(fā)揮不夠。

3、抓制度落實(shí)不夠，公司事物繁雜，根本檢查不到位，因而存在一定的重制度建設(shè)，輕制度落實(shí)現(xiàn)象、

4、對公司其他專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不夠、這些都需要我在今后的工作中切實(shí)加以解決、。工作細(xì)心度仍有所欠缺；工作效率雖有所提高，感覺有時(shí)各部門之間的配合仍有所欠缺，工作效···率并非是最快的！接下來的個(gè)人中會根據(jù)以前工作中存在的缺乏，不斷改良，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情！

5、對于公司的授權(quán)還未很好的利用，對于一些公司員工出現(xiàn)的不良現(xiàn)象沒有嚴(yán)格對待。

6、工作過程中的缺乏大膽管理的主動性，做事比擬被動，情緒不夠高漲。如店面招牌后期維護(hù)之事，在聯(lián)系不上李先生之前，就不應(yīng)該拖著，而要事先請示楊小姐，如何解決，由于個(gè)人的疏忽，從而影響了公司的形象。

7、對于每日工作的安排尚欠合理，沒有很好的將“緊急重要不緊急不重要”原理運(yùn)用于工作中。

8、工作中處理問題的能力還不夠，獨(dú)立性急需培養(yǎng)出來。

9、工作中與同事們聯(lián)系得不夠，缺乏交流。

10、工作細(xì)心度仍有所欠缺。在日常工作中，時(shí)常有些工作因?yàn)椴粔蚣?xì)心，從而浪費(fèi)時(shí)間或是再做一遍。就如格力空調(diào)維修的情況，維修工人把整臺空調(diào)拿走的時(shí)候沒有讓他們留下收據(jù)，因工作的不細(xì)心，導(dǎo)致再去格力空調(diào)公司取回收據(jù)，這樣浪費(fèi)了大量的時(shí)間。

12、個(gè)人崗位職責(zé)不夠清晰，注意力時(shí)而不能夠集中，工作重心偶爾偏移。

13、工作方案常被突如其來的事情所打斷，以至于一些工作被延誤。

部門工作總結(jié)(篇5)

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了.同時(shí)這一學(xué)年我們部門的工作也較圓滿地結(jié)束。從上學(xué)期5月份換屆以來，我們部門謹(jǐn)記“服務(wù)于廣大同學(xué)”為宗旨，在主任、書記以及各位的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我部門各成員團(tuán)結(jié)一致，積極開展本職工作，認(rèn)真落實(shí)部門工作職責(zé)和目標(biāo)，工作中得到了各班委的積極配合和支持，使我部門工作取得了較好的工作成果，同時(shí)也順利地完成了各項(xiàng)工作。下面請?jiān)试S我代表本部門做本學(xué)期的工作總結(jié)：

一、 考勤

① 日志表統(tǒng)計(jì)。每周一晚上按時(shí)完成統(tǒng)計(jì)日志表，并在每月月底按時(shí)把數(shù)據(jù)輸入電腦，每一季度對各班曠課及請假匯總一次，每半學(xué)期合計(jì)一次，并按主任的要求把曠課到一定節(jié)數(shù)的學(xué)生名單給予公布。

② 對各各班檢查每月對我系各班進(jìn)行不定期的晚自習(xí)檢查，并對曠課人員名單進(jìn)行公布。③ 做早操是一天的開始，是每一位學(xué)生必不可少的，也是增強(qiáng)抵抗力的方法之一。每次對我系升旗，我們部門就安排各成員對各班出勤情況，對于曠操和不良的風(fēng)氣予以及時(shí)的記錄和處理并及時(shí)上報(bào)及公布。通過加強(qiáng)對同學(xué)們和班級的約束，來增強(qiáng)其各方面的素質(zhì)，提高同學(xué)們的自律意識，從小事著眼，以達(dá)到大局的完美。

二、 維持紀(jì)律

① 會場紀(jì)律。每次我系的大型活動，我們部門積極完成本職工作，以保證活動的順利進(jìn)行，同時(shí)展現(xiàn)我系師生嚴(yán)守紀(jì)律的風(fēng)貌，凸顯大系的風(fēng)采。

② 協(xié)助。紀(jì)檢部不僅維持活動秩序，并配合其他部門搞好每一項(xiàng)活動和工作。

三、 內(nèi)部管理

① 通過一學(xué)年的相處，部門間的感情日益深厚。在做每一項(xiàng)工作時(shí)，各成員相互配合，互傳信息，發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的精神，有時(shí)即使一個(gè)人有事不能到場，另一個(gè)會及時(shí)的補(bǔ)充，使工作得以保證。

② 本階段內(nèi)我們部門各成員得到了很大的鍛煉。本學(xué)期新干事的加入，使我們部門更充滿了活力，委員工作更加的順手，新干事們認(rèn)識了很多的朋友，開闊了自己的視野，磨礪了自己的性格，鍛煉了自己的工作能力，使自己的人生得到了一次升華。

③ 我們部門積極參加我系各種活動。在活動中一邊放松，一邊與其他部門進(jìn)行交流。提高各種效率，增強(qiáng)工作激情。同時(shí)加強(qiáng)與兄弟部門的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)互助，共同奮進(jìn)，增強(qiáng)情感的交流，推動團(tuán)總支學(xué)生會的發(fā)展。

四、 工作中的問題

① 對團(tuán)總支學(xué)生會工作的認(rèn)識理解問題還需進(jìn)一步的統(tǒng)一思想，進(jìn)一步提高認(rèn)識，對每一項(xiàng)的工作準(zhǔn)確地認(rèn)識清楚，并增強(qiáng)我系大局意識，將使我們部門的工作水平進(jìn)一步提高。

② 我們部門的委員及新干事的工作時(shí)的態(tài)度有待改善。我們部門要按規(guī)章制度工作，擺正自己的態(tài)度，用我們的真誠之心，讓大家感受到我們部門的誠心誠意的服務(wù)態(tài)度。自換屆以來，時(shí)光泛眼而逝，我們在工作、生活中相互協(xié)作和相互交往得到了鍛煉和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也收獲了珍貴的友誼。我們在工作之中存在許多的不足之處，但我們在工作中傾注了我們八個(gè)人的滿腔熱情和責(zé)任心，無論別人對我們工作的評價(jià)好壞與否，我們無悔于我們的付出和努力!

部門工作總結(jié)(篇6)

回顧，作為公司的行政文員，一年來，在公司各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下，我勤奮踏實(shí)地完成了本年度的本職工作，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要將來不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用所掌握的知識彌補(bǔ)自身還存在的缺陷?，F(xiàn)將這一年的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)：

一、踏實(shí)的工作態(tài)度

一年來，我堅(jiān)持工作踏實(shí)，任勞任怨，自覺維護(hù)公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。行政文員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作，且比較繁雜。

1。每天我都認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作，以保障業(yè)務(wù)部、單證部、船務(wù)部、財(cái)務(wù)部及設(shè)計(jì)部門工作的正常開展。

2。文員日常的工作內(nèi)容比較瑣碎，需要細(xì)心、謹(jǐn)慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。

3。在行政部經(jīng)理may的指導(dǎo)下，建立當(dāng)日備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里，一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成，以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

二、盡心盡責(zé)，做好行政人事工作

認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項(xiàng)檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂，在部門經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極、主動的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。

1。日常接待工作：接打電話時(shí)，使用文明語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員，對于遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助的人員，我都會盡我所知給予解答或及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決。

2。物資管理工作：制定公司日常辦公用品購入和領(lǐng)用表，做好物資的領(lǐng)用管理，根據(jù)部門領(lǐng)用情況，進(jìn)行領(lǐng)用登記。

3。文件管理工作：根據(jù)工作需要，隨時(shí)制作各類表格、文檔等，同時(shí)完成各部門交待打印、掃描、復(fù)印的文件等，對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達(dá)。

4。人事檔案管理工作：將在職員工和離職員工檔案進(jìn)行分類存檔，并做掃描電子存檔，新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。

5。招聘工作：查收郵件閱讀簡歷，預(yù)約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復(fù)試。

6。商務(wù)會議及展會行程安排工作：制定出差計(jì)劃表，預(yù)訂國內(nèi)、國際機(jī)票和酒店，確保出差人員的行程正常進(jìn)行。

7。財(cái)務(wù)工作：辦公用品費(fèi)用、快遞費(fèi)用的核對及申請，機(jī)票、酒店費(fèi)用的支付，確保及時(shí)支付相關(guān)合作公司的月結(jié)費(fèi)用。

8。快遞工作：做好國內(nèi)國際寄件登記和簽收遞交工作，定期上xx跟蹤查詢客戶簽收情況，如發(fā)現(xiàn)有不正常的快件，及時(shí)反應(yīng)到對外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

9。協(xié)助工作：協(xié)助部門經(jīng)理做好公司季度及年度活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動。

三、度所學(xué)知識

1。行政部門經(jīng)理的指導(dǎo)：學(xué)習(xí)正規(guī)化的文檔管理、規(guī)范的公文寫作、靈活的接待技巧、公共關(guān)系中的禮儀形象等。

2。單證部門經(jīng)理xx的指導(dǎo)：學(xué)習(xí)基本的外貿(mào)知識、國際快遞的運(yùn)費(fèi)核算及成本控制、基本的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及電腦方面知識、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)的保養(yǎng)及維修。

3。船務(wù)部門經(jīng)理xx的指導(dǎo)：英文軟件及學(xué)習(xí)方法的提供，還時(shí)刻提醒我加強(qiáng)英文的學(xué)習(xí)及鍛煉等。

4。設(shè)計(jì)部門經(jīng)理xx的指導(dǎo)：photoshop的正確使用及公司存檔文件的簡單封面設(shè)計(jì)。

5。業(yè)務(wù)部門經(jīng)理xx的指導(dǎo)：學(xué)習(xí)echo在工作中有條理處理事情的方法。

6。財(cái)務(wù)部同事的指導(dǎo)：費(fèi)用申請單的規(guī)范填寫、存檔文件的正確裝訂方法。

7。外貿(mào)業(yè)務(wù)員xx的指導(dǎo)：對外郵件in工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng)，對后期工作壘積了許多經(jīng)驗(yàn)。

五、工作中存在的不足：

過去的一年，在得到公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各部門的大力協(xié)助下，行政部取得了一定的成績。盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽兊源嬖谥芏嗖蛔阒?，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、由于行政部工作常常事無巨細(xì)，每項(xiàng)工作我們主觀上都希望能完成得最好，但由于人力和精力有限，不能把每件事情都做到盡善盡美。

2、對公司各部門有些工作了解得不夠深入，對存在的問題掌握真實(shí)情況不夠全面，從而對領(lǐng)導(dǎo)決策應(yīng)起到的參謀助手作用發(fā)揮不夠。

3、抓制度落實(shí)不夠，公司事物繁雜，基本檢查不到位，因而存在一定的重制度建設(shè)，輕制度落實(shí)現(xiàn)象。

4、對公司其他專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不夠。這些都需要我在今后的工作中切實(shí)加以解決。工作細(xì)心度仍有所欠缺；工作效率雖有所提高，感覺有時(shí)各部門之間的配合仍有所欠缺，工作效率并非是最快的'！接下來的個(gè)人工作計(jì)劃中會根據(jù)以前工作中存在的不足，不斷改進(jìn)，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情！

總的來說xx年的工作是盡職盡責(zé)的，雖然亦存在著些許多的不足，但這一切的一切相信也會隨著xx年的到來而逝去。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我工作的支持。在下一年，我會在行政主管這個(gè)崗位上會做得更好，發(fā)揮得更加出色！望公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我工作上監(jiān)督。

六、xx年工作計(jì)劃

搞好明年開工的人力資源的策劃和招聘工作，作為行政部負(fù)責(zé)人，我充分認(rèn)識到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執(zhí)行者。要想帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù)，以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔(dān)工作，使公司各項(xiàng)工作正常進(jìn)行。新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。我們決心再接再厲，迎接新的挑戰(zhàn)。xx年行政部將從以下幾個(gè)方面著手工作：1。搞好新廠的基礎(chǔ)建設(shè)和規(guī)劃布局。

2完善公司制度，向?qū)崿F(xiàn)管理規(guī)范化進(jìn)軍。成功的企業(yè)源于卓越的管理，卓越的管理源于優(yōu)異、完善的制度。隨著公司的不斷發(fā)展，搞好公司管理制度無疑是其持續(xù)發(fā)展的根本。因此，建立一套健全、合理、科學(xué)、結(jié)合實(shí)際并適合智騰公司的管理制度，為了進(jìn)一步完善公司制度，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化，xx年行政部的工作將以此為中心。

3加強(qiáng)培訓(xùn)力度，完善培訓(xùn)機(jī)制。

企業(yè)的競爭，最終歸于人才的競爭。目前公司各部門人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高，尤其是部門負(fù)責(zé)人，我們身肩重責(zé)。需根據(jù)實(shí)際情況制定培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行iso體系管理及有效應(yīng)用落實(shí)，從真正意義上為他們帶來幫助。 4協(xié)助部門工作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

繼續(xù)配合各部門工作，協(xié)助處理各種突發(fā)事件。xx年是公司拓展并壯大的一年，擁有一支團(tuán)結(jié)、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)是為其發(fā)展的保障。所以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)也是xx年行政人事部工作的重心。

其實(shí)正所謂"天下難事始于易，天下大事始于細(xì)"。只要我們工作更加細(xì)致點(diǎn)、溝通多一點(diǎn)、責(zé)任心強(qiáng)一點(diǎn)，我相信公司、公司員工會越做越強(qiáng)。謝謝大家！

學(xué)生會部門工作總結(jié)6篇

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學(xué)生會部門工作總結(jié)【篇1】

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時(shí)間一向都是十分的快，這一年來的工作已經(jīng)結(jié)束了，作為學(xué)生會的一員，我對自我過去一年來的工作有很多回憶，在工作當(dāng)中我期望我能夠繼續(xù)做好這些，我也期望能夠在接下來的工作當(dāng)中繼續(xù)做好這么一件事情，未來的工作必須會充滿很多的未知，可是想想這一年來在工學(xué)生會經(jīng)歷的種種我就十分有細(xì)心能夠做好接下來的工作，就過去這一年來的工作此刻總結(jié)如下：

第一在學(xué)生會我工作的時(shí)候十分認(rèn)真，在那里讓我看到了學(xué)生會的嚴(yán)格，我加入了__部門，在__部那里我十分的開心，雖然那里的工作有時(shí)候是很累的，可是我來到學(xué)生會的初衷就是挑戰(zhàn)自我，我期望能夠在下階段的工作當(dāng)中繼續(xù)做好自我的本職工作，有些時(shí)候我就會想我還有哪些事情做不好，在學(xué)生會我改變了很多，首先是在個(gè)人的素養(yǎng)的上頭，我從來沒有這么的認(rèn)真的過一件事情，在學(xué)生會那里讓我懂得了什么叫認(rèn)真，過去對自我的要求不高，在做一件事情的時(shí)候總是會拖延時(shí)間，三天打魚兩天曬網(wǎng)，這種習(xí)慣是十分不好的，以后我真的是不期望這種情景再出現(xiàn)了，未來的工作當(dāng)中我必須會更加努力的去做好自我的本職工作。

第二是工作經(jīng)過，在__部那里每一天的工作雖然是不簡便，可是我都在堅(jiān)持，我經(jīng)過了每個(gè)月的月度考核，在在工作當(dāng)中認(rèn)真的提高自我，不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)，我此刻就一向認(rèn)為僅有努力的提高自我的本事才能夠說是提高了，在__部那里工作讓我懂得了很多道理，有些事情不是靠說的，更多的是要自覺，我不放過每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，在__部那里我們會定期有學(xué)習(xí)交流，我們所有__部的成員都會聚在一齊然后交流工作，這是十分難得的，我相信我能夠在未來的工作當(dāng)中繼續(xù)做好這些，我也相信在今后的工作當(dāng)中不斷的挑戰(zhàn)自我的本事，為__部門爭取更多的榮譽(yù)，在學(xué)生會工作本來就是一次洗禮，我依然會堅(jiān)持自我最初的想法，在未來的工作當(dāng)中繼續(xù)落實(shí)好每一件事情，這是我對自我工作的一個(gè)承諾。

第三是工作不足的地方，我過去一年來的工作，有一些做的不好的，在某些角度上來講我認(rèn)為這是我的問題，有些問題時(shí)必須要重視起來的，我相信我能夠在下階段的工作當(dāng)中繼續(xù)完善處理好這些，我也明白有些事情是必須會對工作有影響的，我必須會在接下來的工作當(dāng)中糾正不足之處。

一個(gè)月時(shí)間，彈指一揮間，短暫的一個(gè)月忙碌中卻感到無比充實(shí)。平息下來，回憶這個(gè)月在學(xué)生會工作中的每一個(gè)不平凡的經(jīng)歷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總讓人深受鼓舞，后勁十足。在這一月里，宣傳部每個(gè)人都收獲了很多東西，取得了各自的進(jìn)步，每個(gè)人的付出與收獲換來的是宣傳部的新發(fā)展。可以這么說，這一個(gè)月是累的一個(gè)月，忙的一個(gè)月，快樂的一個(gè)月，收獲的一個(gè)月，難忘的一個(gè)月。

這一個(gè)月，宣傳部的主要工作仍然是為我院的大中小型活動做好對外宣傳工作。具體工作如下：

1.對傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳

本學(xué)期我們除了對學(xué)生會內(nèi)部工作宣傳外，開始著眼于對中國傳統(tǒng)文化方面的宣傳，尤其是對中國傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳，例如：清明節(jié)、端午節(jié)等，其中包括紀(jì)念玉樹地震一周年。希望借此喚起當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的民族意識，提升大學(xué)生的文化素養(yǎng)。我們的畫報(bào)、海報(bào)形式新穎，別具一格，在校園內(nèi)引起一定反響，但美中不足的是缺少一定內(nèi)涵，內(nèi)容稍欠豐富。所以，我們決定在接下來的工作中不斷改進(jìn)、不斷完善，推陳出新，爭取將我們的畫報(bào)和海報(bào)做到更好。

2.部門間協(xié)作

在學(xué)生會日常工作中，對宣傳部來說除了自身工作外，還應(yīng)該積極配合其他部門工作，這一點(diǎn)我部門做得比較到位，凡是其他部門需要幫助的，我們都能盡全力提供力所能及的幫助。比如：在本屆昆侖杯期間，我部門積極配合體育部做好昆侖杯宣傳工作，使得本次昆侖

杯真正意義上在廣大學(xué)生中推廣開來。但其中也存在少數(shù)不積極現(xiàn)象，因此，我們會在接下來的工作中不斷強(qiáng)調(diào)大家團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，爭取將學(xué)生會凝聚成一股強(qiáng)大的力量，使我們的學(xué)生會不斷壯大。

3.部門會議

隨著學(xué)生會日常工作的不斷開展，部門例會也開始納入正軌。盡管近期工作較多，我部部門例會也在定期的有序召開。會上部長指出工作思路，提出工作要求，大家都積極發(fā)言，各抒己見。事實(shí)證明，我們的部門會議是卓有成效的，工作成績說明了部門會議的必要性。另外，通過部門會議將平時(shí)工作的缺點(diǎn)和不足陳述給大家，有助于及時(shí)調(diào)整工作方向，完善工作思路。

4.宣傳工作轉(zhuǎn)型

經(jīng)過近一學(xué)期的不斷思索和改造，宣傳部開始由曾經(jīng)單一的海報(bào)、畫報(bào)宣傳逐步邁向多元化宣傳模式。例如：近期的“昆侖杯”設(shè)計(jì)，已初見成效。盡管存在些許不足，但依然凸顯出我們在該方面的巨大潛力。另外，我們還準(zhǔn)備在下一步加強(qiáng)部門干事在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方面的培訓(xùn)，旨在從多方面展開宣傳工作。緊接著我們將著手于學(xué)生會工作證的設(shè)計(jì)和辦公室布置設(shè)計(jì)工作。在此，我們將廣泛征求對大家意見，希望大家積極提出合理化建議，便于我們工作的順利開展。

本月工作至此，希望宣傳部各成員攜起手來，將宣傳部做的更強(qiáng)大;希望學(xué)生會各成員并齊肩來，將學(xué)生會做得更強(qiáng)盛。我堅(jiān)信只要我們每個(gè)人都邁出一小步，學(xué)生會的明天一定會邁出一大步，學(xué)生會的隊(duì)伍將更強(qiáng)大，學(xué)生會的工作將更順利，學(xué)生會的明天將更加美好!

秘書處依照學(xué)生會本學(xué)期的工作宗旨及發(fā)展方向，配合學(xué)院工作，完成既定任務(wù)并組織一定的學(xué)生活動。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展，倡導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)與能力共同提高，關(guān)心社會，豐富大學(xué)生生活。

具體工作在以下方面展開：

一、樞紐工作

秘書處屬主席團(tuán)成員，其部門職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團(tuán)與各部門的上傳下達(dá)工作，及時(shí)將主席團(tuán)的決策傳達(dá)給各部、分配各部工作，同時(shí)要將各部門情況及時(shí)反映給主席團(tuán)、及協(xié)調(diào)活動中各部任務(wù)，以備主席團(tuán)及時(shí)做出工作調(diào)整。秘書處的樞紐工作關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會的運(yùn)轉(zhuǎn)，極為重要，本年度已認(rèn)真完成此項(xiàng)工作，使學(xué)生會的工作順利進(jìn)行。

二、管理工作

1、學(xué)生會的管理秘書處負(fù)責(zé)很大一部分。

在學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)班子確立后，要做部門職能細(xì)化，分工明確，并對各部門進(jìn)行干部培養(yǎng)，使學(xué)生會成為具有戰(zhàn)斗力的整體。

2、日常學(xué)生會的事務(wù)管理。

學(xué)生會每周將開一次例會，對一周的工作進(jìn)行總結(jié)，交秘書處整理檔案。并對目前活動進(jìn)行協(xié)作調(diào)整及下周工作計(jì)劃。

3、物品及財(cái)務(wù)管理。

學(xué)生會的活動經(jīng)費(fèi)及物品多由秘書處備案管理。有部門要舉辦活動時(shí)，須向秘書處提交經(jīng)費(fèi)預(yù)算，經(jīng)秘書處審批后方可領(lǐng)取經(jīng)費(fèi)。學(xué)生會物品不經(jīng)秘書處批準(zhǔn)不得擅自挪用。

對于管理工作，秘書處認(rèn)真負(fù)責(zé)并得到主席團(tuán)認(rèn)可。

三、學(xué)生活動

1、環(huán)保志愿者——亮麗的風(fēng)景線

我院作為環(huán)境學(xué)院，對環(huán)保事業(yè)的宣傳有義不容辭的責(zé)任。因此，我院建立了青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)。青年志愿者的建隊(duì)及初步活動是由秘書處負(fù)責(zé)。在校運(yùn)動會的現(xiàn)場，青年志愿者成為一條亮麗的風(fēng)景線。此外，在“六?五世界環(huán)境日”系列活動的“暢想地球村”和“青青千佛山”活動中，進(jìn)行了校內(nèi)外青年志愿者的簽名活動，廣泛召集青年志愿者。我們的青年志愿者活動在校內(nèi)外引起很大反響，不只是大學(xué)生熱情高漲，特別是當(dāng)一位位老人和一個(gè)個(gè)兒童簽名當(dāng)志愿者時(shí)更是鼓舞人心。相信環(huán)保正是需要這樣的志愿者和這樣的活動。

2、迎新活動

_級新生入學(xué)是我院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會關(guān)心的大事。秘書處負(fù)責(zé)整個(gè)活動的策劃即實(shí)施。秘書處在調(diào)動學(xué)生會的同時(shí)，得到了院領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)的大力支持。使活動順利有條不紊的進(jìn)行，得到新生及家長的認(rèn)可，使大家真正感到學(xué)院的溫暖。

3、學(xué)生會納新活動

新生進(jìn)入大學(xué)渴望能夠全方面的發(fā)展，同時(shí)，學(xué)生會也需要補(bǔ)充力量。在新生軍訓(xùn)后不久，我學(xué)生會便展開了納新活動。新生十分積極，參加人數(shù)達(dá)到新生的90%以上，使主席團(tuán)及各部充滿干勁。經(jīng)過書面材料審核及面試，篩選出36名新生成為新干事。秘書處了解各部情況后將干事分配到各部。干事的資料全部由秘書處備案。事后，召開了新干事大會。整個(gè)納新活動使學(xué)生會充滿生氣，使我們看到學(xué)生會將在本年有聲有色。

4、協(xié)助各部活動

各部舉辦活動秘書處均參加籌劃及具體實(shí)施，以便進(jìn)行調(diào)解幫助，同時(shí)，了解活動的具體情況及干事表現(xiàn)，做好備案工作。

秘書處的工作有突出的地方，但也有其不足的地方，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)彌補(bǔ)不足，使秘書處的工作完成得更好。

網(wǎng)絡(luò)信息部主要負(fù)責(zé)學(xué)生會的網(wǎng)站建設(shè)，及時(shí)報(bào)道學(xué)生會的動態(tài)，引領(lǐng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活，同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供更多的服務(wù)，并結(jié)合學(xué)生會的發(fā)展需要，開辟網(wǎng)絡(luò)陣地。

本學(xué)期，部門的工作大致分為以下幾塊：

一、組織建設(shè)：

(一)每兩周開展一次例會，對這兩周工作進(jìn)行一次小結(jié)，并對下兩周計(jì)劃及時(shí)作出調(diào)整。

(二)每個(gè)干事負(fù)責(zé)學(xué)生會內(nèi)部一至兩個(gè)部門，與負(fù)責(zé)的部門及時(shí)溝通，搜集各部門的活動信息。

(三)對部門成員進(jìn)行了技術(shù)培訓(xùn)。

(四)組織生活：爭取這學(xué)期與學(xué)生會內(nèi)部部門進(jìn)行一至兩次聯(lián)誼，加深部門間情誼，方便部門工作的開展。

二、常規(guī)工作：

(一)學(xué)生會網(wǎng)站的維護(hù)及更新：每天信息部成員在16:00—18:00

及22:00—23:00將gmail郵箱及部門郵箱內(nèi)的通訊及照片發(fā)

布到網(wǎng)站上，確保學(xué)生會動態(tài)及各學(xué)院新聞的及時(shí)更新。

(二)學(xué)生會人人公共主頁的管理：1、搜集學(xué)生會各部門的活動

信息，做好提前預(yù)告、照片展示等 2、溫馨提示各種小常識，小提醒，給同學(xué)的學(xué)習(xí)生活帶來方便 3、根據(jù)學(xué)生的需求，

發(fā)布各種小說、日志等，豐富了同學(xué)們的課余生活 4、與新

浪微博同步，開通了索票功能，這種多途徑索票方式給同學(xué)

索票提供了方便。

(三)學(xué)生會騰訊微博的管理：與新浪微博同步，及時(shí)報(bào)道學(xué)生

會動態(tài)及學(xué)校的各類訊息、溫馨提示等。

(四)其他部門活動的幫忙。

三、重點(diǎn)工作

__學(xué)年，學(xué)生會在校黨委的下，在校團(tuán)委的直接下，緊跟時(shí)代步伐，以和“”思想為，“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”方針，以“服務(wù)學(xué)校中心工作、服務(wù)學(xué)生成長成才”為宗旨，轉(zhuǎn)變工作思路，與時(shí)俱進(jìn)，銳意改革，在內(nèi)部建設(shè)、制度，機(jī)構(gòu)整頓，學(xué)校精神禮貌建設(shè)等大膽工作，繼承并發(fā)展了“學(xué)校周末文化廣場”活動，組織發(fā)起了“大學(xué)生桃李文化節(jié)”等學(xué)生會的活動，出臺了《校院兩級學(xué)校情景反饋制度》等一系列服務(wù)同學(xué)的制度，開創(chuàng)了學(xué)生會工作的新好。

關(guān)注社會熱點(diǎn)，深化理論學(xué)習(xí)，學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。主題鮮明、資料的思想教育活動。

本屆學(xué)生會自成立始就強(qiáng)調(diào)和要求各院學(xué)生會及學(xué)生社團(tuán)組織，貼合青年特點(diǎn)的和大學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)活動，組織和帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)、“”思想及十七大精神，并以“兩會”為契機(jī)，適時(shí)地成立“兩會”精神學(xué)習(xí)，在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)“”思想的新高潮，使學(xué)生在對“”思想的認(rèn)識上新的。

以“三自”方針為宗旨，干部隊(duì)伍自身建設(shè)、精簡機(jī)構(gòu)、辦事，校學(xué)生會的生命力號召力和戰(zhàn)斗力。

整合資源，拓展職能，使學(xué)生會機(jī)構(gòu)設(shè)置科學(xué)，工作高效。

順應(yīng)學(xué)發(fā)展，學(xué)生會為全校同學(xué)服務(wù)的作用，加大學(xué)生會職能整合，在原有的基礎(chǔ)上，成立心里素質(zhì)拓展部;成立素質(zhì)拓展部;拓展職能，大膽選拔干部，唯才是舉，任人唯賢。從而使新一屆學(xué)生會干部隊(duì)伍充滿生機(jī)活力，思路開闊，工作高效。學(xué)生會干部流動快的特點(diǎn)，了干部梯隊(duì)建設(shè)，引入競爭機(jī)制和述職制度，了自身的民主建設(shè)。

健全規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，使學(xué)生會運(yùn)行機(jī)制更趨。

學(xué)校校院兩級管理，“服務(wù)發(fā)展”的思想，健全和了《校學(xué)生會主席、部長例會制度》、《辦公室財(cái)務(wù)保管制度》、《辦公室值班制度》、《信息分院團(tuán)總支學(xué)生會辦公室值班制度》、《信息分院學(xué)生會及學(xué)生會先進(jìn)考評制度》使校學(xué)生會工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

學(xué)生會干部、各級社團(tuán)干部培訓(xùn)，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。

過硬的干部素質(zhì)是組織的蓬勃發(fā)展的保障。干部素質(zhì)培訓(xùn)班，專題講座、學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流等，對校學(xué)生會全體干部、及社團(tuán)干部了培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生會干部的職責(zé)心、使命感、服務(wù)意識、全局意識、開拓意識等等，了學(xué)生會干部的思想素質(zhì)和素質(zhì)。

建設(shè)學(xué)生會干部心靈家園，人文關(guān)懷，學(xué)生會的和戰(zhàn)斗力，建設(shè)學(xué)生會干部心靈家園

縮短學(xué)生會干部之間的磨合期，學(xué)生會的向心力、親和力、，把學(xué)生會真正建設(shè)成學(xué)生干部的心靈家園，校學(xué)生會以直屬團(tuán)支部為依托，團(tuán)日活動信息分院團(tuán)總支學(xué)生會辯論賽。溫馨的工作

學(xué)生會網(wǎng)站建設(shè)，學(xué)生會干部網(wǎng)上辦公。

在當(dāng)今的信息化社會中，學(xué)生會的工作離不開更新、更快的信息管理傳遞工具。為此，本屆學(xué)生會需要的設(shè)置了信息網(wǎng)絡(luò)部，學(xué)生會的網(wǎng)站建設(shè)、信息傳遞儲存工作，并且為主席團(tuán)和各職能部

門人設(shè)置了辦公賬號，真正了網(wǎng)上異地辦公，學(xué)生活動信息的、的發(fā)布，地了工作。

以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，學(xué)生會橋梁紐帶作用，地代表和學(xué)生的利益。

開辟渠道，收集各方信息，架起學(xué)校與學(xué)生溝通橋梁。

本屆學(xué)生會自成立學(xué)生利益，反映學(xué)生心聲。怎樣地學(xué)生利益一向是想的最多的事情，主席及部長例會、座談會、調(diào)查問卷、生宿舍等，收集同學(xué)們的意見和提議，地信息，以工作放矢。在宿舍，信息分院團(tuán)總支學(xué)生會生活部每周一次的衛(wèi)生檢查制度，并總院團(tuán)支部檢查衛(wèi)生工作。

校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，科技、文化、藝術(shù)、體育活動，同學(xué)業(yè)余生活，營造健康向上、活潑的學(xué)校文化。

營造學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)系列活動

建設(shè)的學(xué)校育人環(huán)境是實(shí)施科教興國的保障，大學(xué)生自身文化素質(zhì)的要求，本屆學(xué)生會自成立就以此學(xué)生會工作的，了多層次、多樣式的系列活動。

信息活動周(打字比賽、演講賽、棋盤大賽)

為濃郁學(xué)校文化氣息，大學(xué)生課余生活，鍛煉大學(xué)生演講及語言表達(dá)本事，大學(xué)生現(xiàn)場反應(yīng)本事及知識儲備，大學(xué)生的綜合素質(zhì)。院舉辦了信息分院“屆信息活動周“打字比賽、演講比賽、棋盤大賽。所舉行的活動了學(xué)生的和全校師生的支持。

學(xué)生會部門工作總結(jié)優(yōu)秀范文

學(xué)生會部門工作總結(jié)【篇2】

我對下一學(xué)年的工作有如下幾點(diǎn)具體展望，希望能促使學(xué)社聯(lián)與我?，F(xiàn)89個(gè)社團(tuán)共同繁榮壯大：

1、重點(diǎn)完善學(xué)社聯(lián)各部門基本工作制度。例如規(guī)范化社團(tuán)成立前期準(zhǔn)備工作中對社團(tuán)發(fā)起人的制度考核、完善測評部對學(xué)社聯(lián)內(nèi)部及社團(tuán)的評估制度等。

2、加強(qiáng)學(xué)社聯(lián)內(nèi)部部門間的交流合作。就個(gè)人而言，與其他部門的交流并不多，使我們的工作很大程度上局限在本部門的工作上，對其他部門的工作了解并不詳盡。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)與社團(tuán)之間的合作交流。定期舉辦社團(tuán)交流大會，改善學(xué)社聯(lián)與社團(tuán)之間的關(guān)系，力求相互理解、密切合作。

4、透明化學(xué)社聯(lián)工作情況。據(jù)我所知，很多社團(tuán)對學(xué)社聯(lián)工作的不理解在于不了解學(xué)社聯(lián)究竟做了些什么，特別是涉及到財(cái)務(wù)問題時(shí)，尤其突出。適當(dāng)建立學(xué)社聯(lián)工作透明化制度，通過學(xué)社聯(lián)各網(wǎng)絡(luò)平臺等方式定期向社團(tuán)公開學(xué)社聯(lián)的各項(xiàng)工作及社團(tuán)會費(fèi)清單，促使社團(tuán)了解學(xué)社聯(lián)的工作，改善社團(tuán)對學(xué)社聯(lián)的不良理解。

5、建立公共交流平臺，面向全校征集、接收同學(xué)們對學(xué)社聯(lián)工作的意見與建議。

6、進(jìn)一步建設(shè)社團(tuán)團(tuán)支部，提高社團(tuán)對社團(tuán)團(tuán)支部及相關(guān)團(tuán)學(xué)活動的重視度，在今后的五四評優(yōu)中為社團(tuán)爭取更多的名額，并向社團(tuán)申請紅旗團(tuán)支部的目標(biāo)上努力。

7、社團(tuán)多樣化建設(shè)。建設(shè)社團(tuán)成立方式多樣化制度，鼓勵(lì)全校學(xué)生踴躍成立各類型的社團(tuán)，使我校社團(tuán)更加多樣化、全面化，努力實(shí)現(xiàn)我校社團(tuán)真正的百團(tuán)大戰(zhàn)。

8、提高會員憑證在各社團(tuán)會員中的重視程度。

9、做好第九屆社團(tuán)風(fēng)采節(jié)開幕式、閉幕式晚會等各項(xiàng)工作，為社團(tuán)搭建更多的展示平臺。

學(xué)生會部門工作總結(jié)【篇3】

轉(zhuǎn)瞬間，我在學(xué)社聯(lián)的其次年就要結(jié)束了，而我們也即將迎來第十一屆同學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會，我有幸乘上了學(xué)社聯(lián)第一個(gè)十年的末班車，也希望能連續(xù)迎接學(xué)社聯(lián)其次個(gè)十年的開頭?；仡櫸以趯W(xué)社聯(lián)的兩年，不斷的反思自己在社聯(lián)所經(jīng)受的一點(diǎn)一滴，有笑也有淚，有感動也有欣喜，有委屈也有自責(zé)，但得到最多的是我自身的成長。接下來，我將從個(gè)人工作總結(jié)、不足與改進(jìn)、將來工作展望三個(gè)方面來總結(jié)我在學(xué)社聯(lián)這兩年來的成長。

還記得在xx年九月，我從學(xué)長那里得知了這個(gè)對于我們新生都很新穎的校級組織，而我之所以選擇組織部的緣由很簡潔，由于學(xué)長學(xué)姐告知我們組織部是最能得到熬煉的部門，也是最難競選的，抱著挑戰(zhàn)自己的態(tài)度遞交了競選組織部委員的申請表，最終有幸從數(shù)百名競選者中脫穎而出，正式成為學(xué)社聯(lián)組織部的一員。然而事實(shí)也證明白當(dāng)時(shí)學(xué)長學(xué)姐對我說的話，經(jīng)過這兩年，我的確在組織部得到了很多熬煉，也從中成長了不少。

在學(xué)社聯(lián)的第一年，在部長許璨學(xué)姐的帶領(lǐng)下，我對組織部的相關(guān)工作有了全面的了解。我學(xué)會了怎樣去處理日常瑣碎的工作、如何進(jìn)行社團(tuán)成立答辯會、書寫社團(tuán)成立等公告、怎樣寫好各項(xiàng)活動的策劃等等。除此之外，我還擔(dān)當(dāng)了心星志愿者與唱歌協(xié)會的社團(tuán)聯(lián)絡(luò)員，在與社團(tuán)的日常相互溝通中，我也學(xué)會了如何與他人有效相互溝通與合作，學(xué)會了如何處理學(xué)社聯(lián)與社團(tuán)之間的關(guān)系，學(xué)會了如何在平?，嵥榉彪s的工作中讓自己靜下心來做事。然而，我收獲的不僅僅只有這些，更多的是通過學(xué)社聯(lián)這個(gè)平臺，結(jié)交了很多社聯(lián)、社團(tuán)伴侶，那份難得寶貴的友情也將是我高校四年里最寶貴的'財(cái)寶。同時(shí)，我也深刻領(lǐng)會了并有所體會了第九屆學(xué)社聯(lián)主席宋凈宇始終強(qiáng)調(diào)的責(zé)任勝于力氣的真正含義，作為一名社聯(lián)人，我們首先應(yīng)當(dāng)熟識到同學(xué)干部來源于同學(xué)，我們的首要任務(wù)是服務(wù)于社團(tuán)，我們有責(zé)任、有義務(wù)去幫組社團(tuán)更好的進(jìn)展。在學(xué)社聯(lián)的第一年，我清楚的熟識到了這一點(diǎn)，也盡自己所能為自己所負(fù)責(zé)的社團(tuán)供應(yīng)必要的關(guān)懷，踏實(shí)、認(rèn)真的工作也得到了社團(tuán)的確定。

在學(xué)社聯(lián)的其次年，我的身份由委員轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織部副部長，所謂在其位，謀其職，個(gè)人角色的轉(zhuǎn)變也帶來了工作定位的轉(zhuǎn)變，我要做的不僅僅是完成主席團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)工作，還要像前輩們一樣，引導(dǎo)大一的委員們生疏我們的日常工作與留意事項(xiàng)，為他們做好表率，身上的擔(dān)子也立即重了不少。在這一年里，一方面身為組織部副部長的我主要負(fù)責(zé)社團(tuán)成立、注冊、合并、注銷與社團(tuán)團(tuán)支部的相關(guān)工作，組織、參預(yù)了數(shù)次社團(tuán)成立答辯會，先后通過并成立了瘋狂英語協(xié)會、acmore編程協(xié)會、攝影協(xié)會、tk桌游協(xié)會、網(wǎng)球協(xié)會、電子商務(wù)社、孝行社等數(shù)十個(gè)社團(tuán)。另外，我先后完成了第三屆將來管理者培訓(xùn)班學(xué)員信息、學(xué)員名單、簽到表、座位表等表格的制作和工作總結(jié)與反饋錄的撰寫工作，分擔(dān)了學(xué)社聯(lián)十周年晚會節(jié)目組負(fù)責(zé)人及正式演出時(shí)音控室的相關(guān)工作，另外組織、參預(yù)了新生軍訓(xùn)義演、社團(tuán)高峰論壇、學(xué)社聯(lián)內(nèi)部籃球賽、其次屆社團(tuán)杯及社團(tuán)負(fù)責(zé)人公開聘請等活動。另一方面，我有幸擔(dān)當(dāng)了心星志愿者協(xié)會、攝影協(xié)會與電子商務(wù)社的社團(tuán)團(tuán)支書，在日常的社團(tuán)活動中賜予社團(tuán)確定的建議與關(guān)懷。在一系列的工作中，學(xué)社聯(lián)十周年晚會的成功舉辦與寬闊領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)的全都好評讓我找到了自己的定位，而通過組織、參預(yù)大大小小的活動，不斷的發(fā)覺問題、自我反思、改進(jìn)，也熬煉了我的組織、相互溝通與應(yīng)變力氣。 兩年來，不論在學(xué)習(xí)、工作還是生活上，學(xué)社聯(lián)的兄弟姐妹們都賜予了我很大的支持與鼓舞，即使在我想要退縮的時(shí)候，回想起他們對我的支持與鼓舞，也能使我找回連續(xù)下去的士氣與信念，在這個(gè)大家庭工作、學(xué)習(xí)的日子定將值得我永久記憶與回味。如今，我遞交了競選第十一屆學(xué)社聯(lián)主席團(tuán)的申請表，照舊希望自己還能連續(xù)為我所深愛的組織和社團(tuán)帶來些什么，支撐著我連續(xù)前進(jìn)的不僅僅是在我勞碌的工作與學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣但照舊時(shí)刻警醒的責(zé)任，還有我對這個(gè)有愛的大家庭的感情。

我對下一學(xué)年的工作有如下幾點(diǎn)具體展望，希望能促使學(xué)社聯(lián)與我?，F(xiàn)89個(gè)社團(tuán)共同富強(qiáng)壯大：

1、重點(diǎn)完善學(xué)社聯(lián)各部門基本工作制度。例如規(guī)范化社團(tuán)成立前期預(yù)備工作中對社團(tuán)發(fā)起人的制度考核、完善測評部對學(xué)社聯(lián)內(nèi)部及社團(tuán)的評估制度等。

2、加強(qiáng)學(xué)社聯(lián)內(nèi)部部門間的相互溝通合作。就個(gè)人而言，與其他部門的相互溝通并不多，使我們的工作很大程度上局限在本部門的工作上，對其他部門的工作了解并不詳盡。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)與社團(tuán)之間的合作相互溝通。定期舉辦社團(tuán)相互溝通大會，改善學(xué)社聯(lián)與社團(tuán)之間的關(guān)系，力求相互理解、親熱合作。

4、透亮化學(xué)社聯(lián)工作狀況。據(jù)我所知，很多社團(tuán)對學(xué)社聯(lián)工作的不理解在于不了解學(xué)社聯(lián)究竟做了些什么，特別是涉及到財(cái)務(wù)問題時(shí)，尤其突出。適當(dāng)建立學(xué)社聯(lián)工作透亮化制度，通過學(xué)社聯(lián)各網(wǎng)絡(luò)平臺等方式定期向社團(tuán)公開學(xué)社聯(lián)的各項(xiàng)工作及社團(tuán)會費(fèi)清單，促使社團(tuán)了解學(xué)社聯(lián)的工作，改善社團(tuán)對學(xué)社聯(lián)的不良理解。

5、建立公共相互溝通平臺，面對全校征集、接收同學(xué)們對學(xué)社聯(lián)工作的看法與建議。

6、進(jìn)一步建設(shè)社團(tuán)團(tuán)支部，提高社團(tuán)對社團(tuán)團(tuán)支部及相關(guān)團(tuán)學(xué)活動的重視度，在今后的五四評優(yōu)中為社團(tuán)爭取更多的名額，并向社團(tuán)申請紅旗團(tuán)支部的目標(biāo)上努力。

7、社團(tuán)多樣化建設(shè)。建設(shè)社團(tuán)成立方式多樣化制度，鼓舞全校同學(xué)踴躍成立各類型的社團(tuán)，使我校社團(tuán)更加多樣化、全面化，努力實(shí)現(xiàn)我校社團(tuán)真正的百團(tuán)大戰(zhàn)。

8、提高會員憑證在各社團(tuán)會員中的重視程度。

9、做好第九屆社團(tuán)風(fēng)采節(jié)開幕式、閉幕式晚會等各項(xiàng)工作，為社團(tuán)搭建更多的呈現(xiàn)平臺。

學(xué)生會部門工作總結(jié)【篇4】

還記得在xx年九月，我從學(xué)長那里得知了這個(gè)對于我們新生都很新鮮的校級組織，而我之所以選擇組織部的原因很簡單，因?yàn)閷W(xué)長學(xué)姐告訴我們組織部是最能得到鍛煉的部門，也是最難競選的，抱著挑戰(zhàn)自己的態(tài)度遞交了競選組織部委員的申請表，最后有幸從數(shù)百名競選者中脫穎而出，正式成為學(xué)社聯(lián)組織部的一員。然而事實(shí)也證實(shí)了當(dāng)時(shí)學(xué)長學(xué)姐對我說的話，經(jīng)過這兩年，我的確在組織部得到了很多鍛煉，也從中成長了不少。

在學(xué)社聯(lián)的第一年，在部長許璨學(xué)姐的帶領(lǐng)下，我對組織部的相關(guān)工作有了全面的了解。我學(xué)會了怎樣去處理日?，嵥榈墓ぷ鳌⑷绾闻e行社團(tuán)成立答辯會、書寫社團(tuán)成立等公告、怎樣寫好各項(xiàng)活動的策劃等等。除此之外，我還擔(dān)任了心星志愿者與歌唱協(xié)會的社團(tuán)聯(lián)絡(luò)員，在與社團(tuán)的日常交流中，我也學(xué)會了如何與他人有效交流與合作，學(xué)會了如何處理學(xué)社聯(lián)與社團(tuán)之間的關(guān)系，學(xué)會了如何在平時(shí)瑣碎繁雜的工作中讓自己靜下心來做事。然而，我收獲的不僅僅只有這些，更多的是通過學(xué)社聯(lián)這個(gè)平臺，結(jié)交了很多社聯(lián)、社團(tuán)朋友，那份難得可貴的友誼也將是我大學(xué)四年里最寶貴的財(cái)富。同時(shí)，我也深刻領(lǐng)會了第九屆學(xué)社聯(lián)主席宋凈宇一直強(qiáng)調(diào)的責(zé)任勝于能力的真正含義，作為一名社聯(lián)人，我們首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到學(xué)生干部來源于學(xué)生，我們的首要任務(wù)是服務(wù)于社團(tuán)，我們有責(zé)任、有義務(wù)去幫組社團(tuán)更好的發(fā)展。在學(xué)社聯(lián)的第一年，我清楚的認(rèn)識到了這一點(diǎn)，也盡自己所能為自己所負(fù)責(zé)的社團(tuán)提供必要的幫助，踏實(shí)、認(rèn)真的工作也得到了社團(tuán)的肯定。

在學(xué)社聯(lián)的第二年，我的身份由委員轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織部副部長，所謂在其位，謀其職，個(gè)人角色的轉(zhuǎn)變也帶來了工作定位的轉(zhuǎn)變，我要做的不僅僅是完成主席團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)工作，還要像前輩們一樣，引導(dǎo)大一的委員們熟悉我們的日常工作與注意事項(xiàng)，為他們做好表率，身上的擔(dān)子也頓時(shí)重了不少。在這一年里，一方面身為組織部副部長的我主要負(fù)責(zé)社團(tuán)成立、注冊、合并、注銷與社團(tuán)團(tuán)支部的相關(guān)工作，組織、參與了數(shù)次社團(tuán)成立答辯會，先后通過并成立了瘋狂英語協(xié)會、acmore編程協(xié)會、攝影協(xié)會、tk桌游協(xié)會、網(wǎng)球協(xié)會、電子商務(wù)社、孝行社等數(shù)十個(gè)社團(tuán)。另外，我先后完成了第三屆未來管理者培訓(xùn)班學(xué)員信息、學(xué)員名單、簽到表、座位表等表格的制作和工作總結(jié)與反饋錄的撰寫工作，分擔(dān)了學(xué)社聯(lián)十周年晚會節(jié)目組負(fù)責(zé)人及正式演出時(shí)音控室的相關(guān)工作，另外組織、參與了新生軍訓(xùn)義演、社團(tuán)高峰論壇、學(xué)社聯(lián)內(nèi)部籃球賽、第二屆社團(tuán)杯及社團(tuán)負(fù)責(zé)人公開招聘等活動。另一方面，我有幸擔(dān)任了心星志愿者協(xié)會、攝影協(xié)會與電子商務(wù)社的社團(tuán)團(tuán)支書，在日常的社團(tuán)活動中給予社團(tuán)一定的建議與幫助。在一系列的工作中，學(xué)社聯(lián)十周年晚會的成功舉辦與廣大領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的一致好評讓我找到了自己的定位，而通過組織、參與大大小小的活動，不斷的發(fā)現(xiàn)問題、自我反思、改進(jìn)，也鍛煉了我的組織、交流與應(yīng)變能力。

兩年來，不論在學(xué)習(xí)、工作還是生活上，學(xué)社聯(lián)的兄弟姐妹們都給予了我很大的支持與鼓勵(lì)，即使在我想要退縮的時(shí)候，回想起他們對我的支持與鼓勵(lì)，也能使我找回繼續(xù)下去的勇氣與信心，在這個(gè)大家庭工作、學(xué)習(xí)的日子定將值得我永遠(yuǎn)記憶與回味。如今，我遞交了競選第十一屆學(xué)社聯(lián)主席團(tuán)的申請表，依然希望自己還能繼續(xù)為我所深愛的組織和社團(tuán)帶來些什么，支撐著我繼續(xù)前進(jìn)的不僅僅是在我忙碌的工作與學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣但依舊時(shí)刻警醒的責(zé)任，還有我對這個(gè)有愛的大家庭的感情。

5、團(tuán)學(xué)活動參與度不高，對社團(tuán)團(tuán)支部的重視度不夠。社團(tuán)團(tuán)支部的建立處于初步階段，旨在為廣大社團(tuán)人爭取更多證明自己的機(jī)會與我校五四評優(yōu)的名額，正一步步向社團(tuán)團(tuán)支部申

請五四紅球團(tuán)支部的目標(biāo)不斷努力中，需要各社團(tuán)給予學(xué)社聯(lián)一定的支持與重視。

學(xué)生會部門工作總結(jié)【篇5】

學(xué)生會新媒體部門工作總結(jié)

一、引言

經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生會新媒體部門的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。在這段時(shí)間里，我們團(tuán)隊(duì)共同努力，積極創(chuàng)新，取得了一系列的成果。本文將詳細(xì)總結(jié)我們的工作內(nèi)容、收獲以及未來的發(fā)展方向。

二、工作內(nèi)容

1. 建設(shè)和維護(hù)官方網(wǎng)站

我們致力于打造一個(gè)信息及時(shí)、界面友好的官方網(wǎng)站。經(jīng)過調(diào)研和團(tuán)隊(duì)討論，我們最終確定了網(wǎng)站的框架和設(shè)計(jì)。我們根據(jù)學(xué)生的需求，及時(shí)發(fā)布各類通知、活動信息和部門動態(tài)。為了確保網(wǎng)站的運(yùn)行平穩(wěn)，我們定期檢查并修復(fù)網(wǎng)站中出現(xiàn)的問題。通過網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù)，我們成功提升了學(xué)生對學(xué)生會的知曉度和參與度。

2. 運(yùn)營微信公眾號

微信成為了現(xiàn)代人生活中必不可少的通信工具。我們意識到微信公眾號的潛力，便開展了微信公眾號的運(yùn)營工作。我們針對大學(xué)生的興趣愛好和需求，每周定期推送各類內(nèi)容，如活動預(yù)告、校園新聞、尋找志愿者等。我們不斷提升推文質(zhì)量和多樣性，吸引大量的關(guān)注和互動。通過及時(shí)回復(fù)留言和評論，我們增加了與大學(xué)生的互動，提高了活動參與度。

3. 制作并播放校園宣傳視頻

通過制作并播放校園宣傳視頻，我們加強(qiáng)了校園文化的宣傳與傳播。我們的團(tuán)隊(duì)以深入的采訪和精彩的剪輯，展現(xiàn)了學(xué)生們的奮斗與成長。在視頻中，我們聚焦了各類活動、社團(tuán)風(fēng)采、學(xué)術(shù)講座等。通過展示學(xué)生的多樣化面貌，我們成功打開了校園宣傳的新篇章。

4. 社交媒體推廣

為了擴(kuò)大我們的影響力，我們在社交媒體平臺上積極推廣我們的工作與內(nèi)容。我們定期更新并發(fā)布學(xué)生會的動態(tài)、活動信息，并邀請大家參與討論和留言。通過社交媒體的力量，我們成功擴(kuò)大了我們的受眾群體，提高了學(xué)生會的知名度。

三、工作收獲

1. 提高學(xué)生對學(xué)生會的知曉度

通過網(wǎng)站、微信公眾號和宣傳視頻的運(yùn)營，我們成功提高了學(xué)生對學(xué)生會的知曉度。學(xué)生們可以通過各種渠道獲取到我們傳達(dá)的信息，及時(shí)參與到學(xué)生會組織的各類活動中。

2. 拓寬學(xué)生會的影響力

通過社交媒體的推廣和大規(guī)模的校園宣傳視頻播放，我們成功拓寬了學(xué)生會的影響力。越來越多的學(xué)生了解到學(xué)生會的工作和活動，主動參與其中。同時(shí)，我們的工作也獲得了校外媒體的關(guān)注，進(jìn)一步提升了學(xué)生會的形象和影響力。

3. 增加學(xué)生積極參與學(xué)生會活動的積極性

通過宣傳和推廣，我們成功增加了學(xué)生積極參與學(xué)生會活動的積極性。我們的活動得到了更多的關(guān)注和支持，參與度明顯提升。學(xué)生們的積極參與使得我們的工作更加有動力和成效。

四、未來發(fā)展方向

1. 不斷提升對新媒體的專業(yè)技能

隨著科技的迅猛發(fā)展，我們要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)和運(yùn)營方法。只有不斷提升自身的專業(yè)能力，我們才能更好地為學(xué)生會工作。

2. 擴(kuò)大合作與交流

作為新媒體部門，我們要積極拓寬合作與交流的渠道。與其他部門以及外部協(xié)作方進(jìn)行更緊密的合作，共同提升學(xué)生會的整體效能。

3. 持續(xù)提升宣傳策略和推廣方式

在未來的工作中，我們要不斷提升宣傳策略和推廣方式。請大學(xué)生的興趣愛好和需求作為出發(fā)點(diǎn)，更精準(zhǔn)地傳遞信息，提升互動效果。

4. 關(guān)注學(xué)生的反饋和意見

我們要密切關(guān)注學(xué)生的反饋和意見，及時(shí)修正我們的工作策略和方向。只有滿足學(xué)生的需求，才能更好地為他們提供服務(wù)。

五、結(jié)語

學(xué)生會新媒體部門的工作總結(jié)到此結(jié)束。這段時(shí)間的工作不僅增加了學(xué)生會的影響力和群眾基礎(chǔ)，也增加了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和專業(yè)素養(yǎng)。我們將繼續(xù)努力，在未來的工作中不斷進(jìn)步和創(chuàng)新，為更多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和活動。

學(xué)生會部門工作總結(jié)【篇6】

學(xué)生會部門工作總結(jié)(1)

一、嚴(yán)格選拔成員，組建新的團(tuán)體

新學(xué)年伊始經(jīng)過層層篩選之后，確立了新一屆正式成員，在一段時(shí)間的鍛煉后，我們工作能力有了很大提高，主席及各部部長在工作上對我們進(jìn)行指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)和生活上給予我們幫助，使我們很快適應(yīng)了學(xué)生會工作，并在同學(xué)中樹立了良好的學(xué)生會干部形象。我們在學(xué)生會活動中積極探索創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，在班里和同學(xué)友好相處，積極配合班主任工作。在各方面都嚴(yán)格要求自己，起到表率帶頭作用。

二、積極開展課外活動，豐富同學(xué)課余生活

學(xué)生會是學(xué)生的代言人，我們在發(fā)揮紐帶作用的同時(shí)，結(jié)合我院實(shí)際，開展了豐富多彩的課余文化活動，為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長成材發(fā)揮了積極作用，同時(shí)也活躍了校園氣氛。我們堅(jiān)持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎立協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力，不斷拓展工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，基本上完成了本學(xué)年制訂的工作計(jì)劃，現(xiàn)將本學(xué)年活動總結(jié)如下：

(1)九月迎新籃球賽：

迎新籃球賽共有10只代表隊(duì)參加，經(jīng)過小組賽，半決賽，決賽角逐出了冠軍，亞軍，季軍以及兩個(gè)道德風(fēng)尚獎，迎新籃球賽給10級剛剛進(jìn)入大學(xué)的我系新生了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺，同時(shí)促進(jìn)了班級內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)了我系全體同學(xué)之間的了解與溝通，也為我系籃球隊(duì)選拔出了一批優(yōu)秀的隊(duì)員，此次比賽受到了新生及老師的一致好評。

(2)十月第一屆拔河比賽：

本屆拔河比賽是我系第一屆拔河比賽，比賽現(xiàn)場緊張有序，場上隊(duì)員用盡全身的力量奮勇拼搏，場下的同學(xué)更是把節(jié)奏用力的喊出，在此次比賽中各班級展現(xiàn)出了強(qiáng)大的凝聚力與協(xié)作配合的能力，這也正是舉辦這次活動所希望看到的，最終本屆拔河比賽在同學(xué)們的歡呼聲中圓滿結(jié)束，此次比賽也為我系參加院拔河比賽奠定了基礎(chǔ)。

(3)十一月初第四屆趣味運(yùn)動會：

趣味運(yùn)動會是我系的特色活動，也是我系在我院第一個(gè)發(fā)起舉辦的活動，本屆趣味運(yùn)動會共設(shè)置了五人六足，托球接力跑，心有靈犀，背夾球，袋鼠跳，踩氣球六個(gè)項(xiàng)目，在比賽中做到了師生同樂，許多班級的班主任與同學(xué)一起站到了比賽的賽道上，活動中做到了同樂第一比賽第二，活動中同學(xué)們展現(xiàn)出了青春的活力以及永不言棄奮勇向前的良好品質(zhì)，達(dá)到了此項(xiàng)活動的目的及意義，最終第四屆趣味運(yùn)動會圓滿結(jié)束，本屆趣味運(yùn)動會受到了領(lǐng)導(dǎo)及老師同學(xué)們的高度評價(jià)，也對我學(xué)生會的工作進(jìn)行了表揚(yáng)。

(4)四月初獻(xiàn)愛心東周兒童村：

此次活動是本屆學(xué)生會發(fā)起的，也是本學(xué)年活動當(dāng)中最有意義的，作為社會的一員時(shí)刻保有一顆愛心是十分重要的，此次活動引起了我系同學(xué)及老師的高度關(guān)注，在活動中我系同學(xué)捐款捐物，募捐現(xiàn)場除了所募捐到的現(xiàn)金還籌集到了大量的玩具，學(xué)習(xí)用品及衣物，我系書記及輔導(dǎo)員也親臨現(xiàn)場捐款獻(xiàn)愛心，此次活動也引來了材料系，電子系，自動化系等系部同學(xué)的關(guān)注，同時(shí)他們也借助于我系的活動奉獻(xiàn)了自己的愛心，將募捐到的現(xiàn)金及物品整理后在輔導(dǎo)員張老師的帶領(lǐng)下我學(xué)生會成員冒雨送到東周兒童村，在那里與他們玩耍劈柴。此次活動體現(xiàn)出了我系同學(xué)心系社會的高尚品德及極高的素質(zhì)，同時(shí)也受到了我院師生及社會的好評。

(5)五月毽球比賽：

此次毽球比賽是有老師發(fā)起我學(xué)生會組織的一項(xiàng)活動，活動現(xiàn)場氣氛活躍同學(xué)們的加油聲及歡笑聲不斷，在比賽中除了報(bào)名的女生之外，還進(jìn)行了現(xiàn)場報(bào)名，一些男生也站到了比賽場地的中央，他們的精湛技藝贏得了陣陣掌聲，此次活動豐富了我系同學(xué)的課余生活，給在毽球方面有特長的同學(xué)了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺。

(6)六月啦啦隊(duì)成立兩周年及呼啦圈比賽：

此活動是真對我系女生所舉辦的，在此次比賽中中大一的學(xué)弟學(xué)妹與大二的學(xué)長們一起同臺競技，活動分為計(jì)時(shí)原地轉(zhuǎn)呼啦圈及呼啦圈接力兩個(gè)環(huán)節(jié)，在活動中參賽隊(duì)員與場下觀眾的臉上的笑容說明這此次活動給他們帶去的無限歡樂，以及慶祝我系拉拉隊(duì)成立兩周年。此次活動同時(shí)也加強(qiáng)了10級同學(xué)與09級學(xué)長之間的交流，最后本次活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束。

(7)六月末書畫展：

書畫展的活動目的及意義就是為我系在書畫方面有特長極愛好的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺，同時(shí)體現(xiàn)出我系同學(xué)課余生活的充實(shí)及飽滿，本屆書畫展的展品設(shè)計(jì)國畫，素描，油畫，漫畫，毛筆字及十字繡，展覽期間引來了我院同學(xué)的關(guān)注，我系同學(xué)的作品也受到了領(lǐng)導(dǎo)老師及同學(xué)的好評。

三、積極組織參加院級活動，彰顯我系風(fēng)采

每學(xué)年我院都會舉辦許多活動以豐富我院同學(xué)的課余生活同時(shí)加強(qiáng)各系同學(xué)之間的相互了解及交流，但對于各系而言更是各系精神面貌的集中展現(xiàn)，我系在本學(xué)年內(nèi)積極針對學(xué)院組織的各項(xiàng)比賽選拔人才，組織訓(xùn)練，并在各項(xiàng)比賽取取得了優(yōu)異的成績;

十月院籃球賽;我系男籃榮獲第三名

十一月院拔河比賽：我系代表隊(duì)榮獲第三名

十二月院冬季越野賽：我系榮獲集體第二名，男女組第一名均出自我系

三月院體育技能體能大賽：我系榮獲集體第三名

四月院運(yùn)動會：我系榮獲集體第二名，其中我系運(yùn)動員獲得冠軍11個(gè)，亞軍8個(gè)，季軍6個(gè)

六月院排球賽：我系男排隊(duì)榮獲第二名，女排獲第四名

四、學(xué)生會各部工作情況：

自律部：本學(xué)年上學(xué)期取得了一定的成績承辦的第一屆拔河比賽取得圓滿成功，查房工作基本做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)，但在第二學(xué)期部門內(nèi)部的問題凸現(xiàn)出來，對待查房工作有所放松，部內(nèi)個(gè)別成員出現(xiàn)問題。

體育部：對本學(xué)年的工作做到了盡心盡責(zé)，從參加院級活動所取得的成績中可以開出育部的工作成績，承辦的趣味運(yùn)動會也獲得了老師的一致好評，不足之處平時(shí)到系辦較少應(yīng)加強(qiáng)與老師的交流。

秘書組：本學(xué)年對一些基本的工作做得比較到位，但在學(xué)生會早操查操方面出現(xiàn)的問題較明顯，在協(xié)助主席與輔導(dǎo)員辦公方面做得很不到位。

學(xué)習(xí)部：在配合其他各部的活動中盡心盡力，但在晚自習(xí)檢查力度上應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)。

女生部：在本學(xué)年做好了自己的本職工作查房，但在其主辦的活動中欠缺與各部之間的交流。

宣傳部：本學(xué)年的所有活動的橫幅及展板均有宣傳部負(fù)責(zé)，起到了其應(yīng)起到的作用，做好了自己的本職工作，但在平時(shí)的工作中應(yīng)加強(qiáng)與各部的交流。

學(xué)生會部門工作總結(jié)(2)

秘書處依照學(xué)生會本學(xué)期的工作宗旨及發(fā)展方向，配合學(xué)院工作，完成既定任務(wù)并組織一定的學(xué)生活動。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展，倡導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)與能力共同提高，關(guān)心社會，豐富大學(xué)生生活。具體工作在以下方面展開：

一、樞紐工作

秘書處屬主席團(tuán)成員，其部門職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團(tuán)與各部門的上傳下達(dá)工作，及時(shí)將主席團(tuán)的決策傳達(dá)給各部、分配各部工作，同時(shí)要將各部門情況及時(shí)反映給主席團(tuán)、及協(xié)調(diào)活動中各部任務(wù)，以備主席團(tuán)及時(shí)做出工作調(diào)整。秘書處的樞紐工作關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會的運(yùn)轉(zhuǎn)，極為重要，本年度已認(rèn)真完成此項(xiàng)工作，使學(xué)生會的工作順利進(jìn)行。

二、管理工作

1、學(xué)生會的管理秘書處負(fù)責(zé)很大一部分。在學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)班子確立后，要做部門職能細(xì)化，分工明確，并對各部門進(jìn)行干部培養(yǎng)，使學(xué)生會成為具有戰(zhàn)斗力的整體。

2、日常學(xué)生會的事務(wù)管理。學(xué)生會每周將開一次例會，對一周的工作進(jìn)行總結(jié)，交秘書處整理檔案。并對目前活動進(jìn)行協(xié)作調(diào)整及下周工作計(jì)劃。

3、物品及財(cái)務(wù)管理。學(xué)生會的活動經(jīng)費(fèi)及物品多由秘書處備案管理。有部門要舉辦活動時(shí)，須向秘書處提交經(jīng)費(fèi)預(yù)算，經(jīng)秘書處審批后方可領(lǐng)取經(jīng)費(fèi)。學(xué)生會物品不經(jīng)秘書處批準(zhǔn)不得擅自挪用。

對于管理工作，秘書處認(rèn)真負(fù)責(zé)并得到主席團(tuán)認(rèn)可。

三、學(xué)生活動

1、環(huán)保志愿者——亮麗的風(fēng)景線

我院作為環(huán)境學(xué)院，對環(huán)保事業(yè)的宣傳有義不容辭的責(zé)任。因此，我院建立了青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)。青年志愿者的建隊(duì)及初步活動是由秘書處負(fù)責(zé)。在校運(yùn)動會的現(xiàn)場，青年志愿者成為一條亮麗的風(fēng)景線。此外，在“六五世界環(huán)境日”系列活動的“暢想地球村”和“青青千佛山”活動中，進(jìn)行了校內(nèi)外青年志愿者的簽名活動，廣泛召集青年志愿者。我們的青年志愿者活動在校內(nèi)外引起很大反響，不只是大學(xué)生熱情高漲，特別是當(dāng)一位位老人和一個(gè)個(gè)兒童簽名當(dāng)志愿者時(shí)更是鼓舞人心。相信環(huán)保正是需要這樣的志愿者和這樣的活動。

2、迎新活動

新生入學(xué)是我院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會關(guān)心的大事。秘書處負(fù)責(zé)整個(gè)活動的策劃即實(shí)施。秘書處在調(diào)動學(xué)生會的同時(shí)，得到了院領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)的大力支持。使活動順利有條不紊的進(jìn)行，得到新生及家長的認(rèn)可，使大家真正感到學(xué)院的溫暖。

3、學(xué)生會納新活動

新生進(jìn)入大學(xué)渴望能夠全方面的發(fā)展，同時(shí)，學(xué)生會也需要補(bǔ)充力量。在新生軍訓(xùn)后不久，我學(xué)生會便展開了納新活動。新生十分積極，參加人數(shù)達(dá)到新生的90%以上，使主席團(tuán)及各部充滿干勁。經(jīng)過書面材料審核及面試，篩選出36名新生成為新干事。秘書處了解各部情況后將干事分配到各部。干事的資料全部由秘書處備案。事后，召開了新干事大會。整個(gè)納新活動使學(xué)生會充滿生氣，使我們看到學(xué)生會將在本年有聲有色。

4、協(xié)助各部活動

各部舉辦活動秘書處均參加籌劃及具體實(shí)施，以便進(jìn)行調(diào)解幫助，同時(shí)，了解活動的具體情況及干事表現(xiàn)，做好備案工作。

秘書處的工作有突出的地方，但也有其不足的地方，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)彌補(bǔ)不足，使秘書處的工作完成得更好。