風(fēng)雨哈佛路觀后感

風(fēng)雨哈佛路觀后感(錦集13篇)。

我們?cè)诖罅块喿x中挑選出一篇非常實(shí)用的“風(fēng)雨哈佛路觀后感”。在日常生活中，人們經(jīng)常觀看電影，而觀影過(guò)程中，我們內(nèi)心會(huì)涌現(xiàn)出許多觀點(diǎn)和想法。觀后感是觀眾對(duì)作品真實(shí)感受和評(píng)價(jià)的表達(dá)，也代表著觀眾的文化水平。撰寫(xiě)觀后感能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)，提升自身的思維邏輯能力。你想了解如何寫(xiě)作品名觀后感嗎？

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇1

風(fēng)雨哈佛路觀后感600字（一）

今天，老師給我們了看一部名為《風(fēng)雨哈佛路》的電影，大好看的，挺打動(dòng)的。尤其是被主人公利茲那剛正不阿的精神所打動(dòng)。15歲的利茲生長(zhǎng)在一個(gè)十分不幸的家庭，她很鐘頭父母就酗酒，她在父母的爭(zhēng)吵和打罵聲中長(zhǎng)大。厥后母親珍妮開(kāi)始吸毒，并因此染上了艾滋病，精神瀕于崩潰。爸爸酗酒，外公又不愿收容她，利茲只好流離陌頭。不久，母親歸天了，利茲很受震動(dòng)，她意想到要是沉淪下去，將會(huì)和母親的結(jié)局一樣悲涼。她決心告別過(guò)去，開(kāi)始全新的人的生活。

一段很是典型的自我?jiàn)^斗史，一段自強(qiáng)不息昂揚(yáng)奮斗的生命過(guò)程。影片的前半部分，給人的感覺(jué)是利茲生活環(huán)境的如此很壞和糟糕，小小的年數(shù)內(nèi)心的安全感卻被一點(diǎn)兒點(diǎn)地剝奪，沒(méi)人賜顧幫襯，還要賜顧幫襯媽媽?zhuān)驗(yàn)樗?，媽媽?ài)她，她也愛(ài)她的媽媽?zhuān)M管她酗酒，她吸毒，她雙目幾乎失去視力，她還患有精神分裂癥，她犯起毒癮來(lái)是如此可怕…她依然如此深地愛(ài)她媽媽。厥后，她以非凡的毅力開(kāi)始了吃苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲，兩年的時(shí)光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程，每門(mén)學(xué)科的成績(jī)都在A以上。1996年，上帝會(huì)讓一個(gè)付出起勁和艱辛的女孩收獲喜悅；她的經(jīng)歷、她的真誠(chéng)、她的論文深深打動(dòng)每一名評(píng)委。10000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證——她成功了。夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開(kāi)了雙臂。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追乞降對(duì)轉(zhuǎn)變生活厄境的強(qiáng)烈愿望，她使成為事實(shí)了自己的信譽(yù)。

還記得利茲和爸爸從學(xué)校辦理完擔(dān)保手續(xù)出來(lái)，她說(shuō)："爸爸，我愛(ài)你。""我也愛(ài)你。"爸爸說(shuō)，"好孩子，好好上學(xué)，我這輩子是不行了，可是你可以成功。"之后她的爸爸就穿著破舊的衣服走了，寒風(fēng)吹著他凌亂的頭發(fā)，那一刻，我真的感覺(jué)利茲，真的是一個(gè)人了，完全的一個(gè)人，所有的一切都如此冷酷地拋給她，她除了向進(jìn)步，不斷地奮斗別無(wú)他法。也許，生活中的我們就缺少這樣一樣心的境況，當(dāng)所有的安全感，所有可以的依賴(lài)或者可能的依靠都十足沒(méi)有，全球只剩下你自己，也許只有這個(gè)時(shí)辰你的潛力才氣被最大的發(fā)掘。

同樣一個(gè)金色的季候，作為哈佛大學(xué)――世界無(wú)上的學(xué)府的一員，她安靜在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她使成為事實(shí)了自己的信譽(yù)，一個(gè)貧窮魔難的女孩用她的執(zhí)著信念和固執(zhí)的毅力轉(zhuǎn)變了她自己，轉(zhuǎn)變了她的人的生活。

"影片中利茲的那種勇敢堅(jiān)強(qiáng)的眼神，透露出來(lái)的是一種濁世從其中動(dòng)土而出的吶喊，一種無(wú)聲卻有力量的吶喊，面對(duì)種種厄境卻始終不拋卻，平和淡定，這類(lèi)眼神吸引著我，從靈魂深處震撼著我，帶給我對(duì)執(zhí)著這類(lèi)精神的思考。人只有自愛(ài)自強(qiáng)，才氣愛(ài)別人和讓別人愛(ài)，人的生活的道路再怎么坎坷，只要不斷起勁，就能獲得你想要的生活，在這世上，沒(méi)有什么是做不到的，只要你用心！奇跡是由自己創(chuàng)造，命運(yùn)掌握在我們自己的手里！

風(fēng)雨哈佛路觀后感600字（二）

世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，你只是一粒塵埃，沒(méi)有你地球照樣在轉(zhuǎn)?，F(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的，因?yàn)閯e人的意志會(huì)比你的更強(qiáng)。

——《風(fēng)雨哈佛路》講述了麗茲？馬里八歲沿街乞討，十五歲喪母步入社會(huì)，重回學(xué)?？既」鸫髮W(xué)的故事。

母親去世的那一天，麗茲沒(méi)有哭，也沒(méi)有應(yīng)朋友的邀請(qǐng)回去教養(yǎng)院，母親的去世像幾個(gè)巴掌打在她的臉上，她曾經(jīng)照顧過(guò)的"孩子"去世了，她迷茫、混沌，終于，她背著書(shū)包，穿越大大小小的街道去了一家公立學(xué)校。她要變強(qiáng)，她要去外面的`世界，她要過(guò)幸福的生活！誰(shuí)說(shuō)在黑暗里成長(zhǎng)就會(huì)沒(méi)了明天？誰(shuí)說(shuō)她不可以過(guò)新的生活？"我很聰明，我可以改變我現(xiàn)在的生活，改變我的一生。我需要的只是這個(gè)機(jī)會(huì)。"這樣的自信與勇氣又有幾人在經(jīng)歷了一系列變故后，依然可以平靜地說(shuō)出口？

"就算你是世界上最差勁的媽媽?zhuān)退阍谑廊说难劾锬闶侨艘?jiàn)人怕的癮君子，媽媽?zhuān)乙廊荒敲吹貝?ài)你。"可以說(shuō)，麗茲逃學(xué)，沒(méi)有了幸福的童年，很大的一部分原因是由她的母親造成的——吸毒、精神分裂。家里唯一的購(gòu)買(mǎi)的食物的100元給了母親去吸毒，麗茲不忍心她那樣痛苦，她只希望母親一個(gè)微笑，但那微笑隨即伴著母親轉(zhuǎn)身離去的背影消失了。"呯——"是重重地關(guān)門(mén)聲，顫動(dòng)、什么東西碎了……但她依然愛(ài)自己的母親，只是因?yàn)樗悄赣H！一顆堅(jiān)韌而感恩的心，這也是她經(jīng)歷了那么多歷史依然沒(méi)有被扭曲的原因吧。

母親去世了、爺爺拒絕收留、父親進(jìn)了收容所、朋友回到了教養(yǎng)院……麗茲失去了一切？不，還有她自己，她要開(kāi)始照顧自己了。她很聰明，更很用功，全級(jí)第一的成績(jī)是她在地鐵、在夜晚、在課堂……在她所能用的所有時(shí)間換來(lái)的，她對(duì)老師信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)她要用兩年時(shí)間學(xué)完高中四年的課程！她做到了，她做到了常人很難做到的事，她通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)獲得了獎(jiǎng)學(xué)金、進(jìn)入了哈佛，但她最終選擇離開(kāi)哈佛，她相信她可以很好地走自己的路，她也一定可以做到吧！

麗茲是鏡子，是所有學(xué)子的鏡子——也許，不知不覺(jué)地，自己變得驕傲、懶散、甚至在學(xué)習(xí)中墮落了，一切的一切，并不是沒(méi)有發(fā)生，()只是自己不曾知道而已。過(guò)去的一年，忙碌嗎？我不知道該怎樣回答。如果答案是肯定的，那么，那么多浪費(fèi)的時(shí)間在慵懶里怎樣度過(guò)了呢？那些不以為然的時(shí)間又去哪兒了呢？如果否定回答，那一年的努力又去哪了呢？因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持比別人更強(qiáng)的意志力，像一條尾巴拖在班級(jí)的最后。現(xiàn)在的今天，終于有了目標(biāo)，終于明白了一切，"不要以為世界會(huì)隨你的意志而改變，因?yàn)閯e人的意志比你強(qiáng)大得多。"未來(lái)的未來(lái)，一切的一切，漸漸明朗。

勇敢地相信奇跡！

"放下負(fù)擔(dān)，讓它過(guò)去，這樣才能繼續(xù)前進(jìn)。"

風(fēng)雨哈佛路觀后感600字（三）

看過(guò)風(fēng)雨哈佛路，那個(gè)女孩給我印象最深的不是她的辛苦努力，也不是她的頑強(qiáng)毅力。而是她的眼神，她永遠(yuǎn)是那么從容和堅(jiān)定，她的眼神中透露著一種難以描述的成熟與冷靜，一切的苦難，當(dāng)不被你當(dāng)做苦難就不再是苦難了。似乎她在告訴我們，生活也許只是一種習(xí)慣，只是有的人習(xí)慣了甜，有的人習(xí)慣了苦。

如果她在奮斗的過(guò)程中感覺(jué)在掙扎、在痛苦著，那么她是不可能堅(jiān)持下去的。

堅(jiān)持？一定要咬牙堅(jiān)持嗎？如果過(guò)程本來(lái)就可以是快樂(lè)的，每一次的進(jìn)步、每一次的成長(zhǎng)、每一次的成就都足以帶來(lái)喜悅，奮斗還需要堅(jiān)持嗎？

你曾經(jīng)立下過(guò)很多雄心壯志，但你卻很迷茫，因?yàn)槟銖男闹芯蜎](méi)自信自己能夠達(dá)到那個(gè)目標(biāo)，盡管你嘴上說(shuō)的很好。

真正自信的人是不會(huì)找任何借口的，曾經(jīng)的輝煌、落敗又怎樣？變數(shù)太多，總讓人猝不及防，如果你的人生模式是痛苦地拼一陣子然后享受美好的生活，那么你根本不可能成功。因?yàn)槟愦蛐睦锊幌矚g奮斗的過(guò)程，它只是你取得成功的手段。我承認(rèn)人的本性是貪圖享樂(lè)的，但是當(dāng)本性被理性完全打敗，當(dāng)奮斗成為一種習(xí)慣，一種終生信奉的信仰，成功便不再遙遠(yuǎn)。

我明白了，若想完成某個(gè)目標(biāo)，就以理想中的那個(gè)目標(biāo)的身份的腦子思考？

想象著你已經(jīng)達(dá)成目標(biāo)了，那么你是憑著什么達(dá)成的？你需要做什么？你和別人比有什么優(yōu)勢(shì)？只有當(dāng)你真正的把自己當(dāng)做了變成理想中的人之后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己需要做的還有很多。

奮斗快樂(lè)，不是因?yàn)榻K點(diǎn)的輝煌，而是由于沿途的美景。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇2

淡淡的為女主人公喜悅，那種歡愉是發(fā)自心底的，她的遭遇我不敢想象，卻很能理解，與她相比，我曾經(jīng)的失落又是如此的不堪一擊。利茲珍重，希望你能一直這樣直面人生，笑著活下去，好好地活下去。。。。。。。

利茲，你經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。你讓我堅(jiān)信：有夢(mèng)就有希望。我會(huì)像你一樣加油，珍惜現(xiàn)在自己擁有的來(lái)之不易的幸福，我雖然不知道，今后自己的方向在哪，但我會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一天，利用好分分秒秒，腳踏實(shí)地做好現(xiàn)在該做的事情，我相信在不久我會(huì)找到屬于我的方向，我要加油，瑞寧，加油!

(她生活在一個(gè)非常不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭(zhēng)吵，后來(lái)母親又染上了毒癮，生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一起去餐館，那種久違了的感覺(jué)，曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊，“這一刻，我感覺(jué)母親又回到了身邊”是對(duì)她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述，可見(jiàn)她內(nèi)心對(duì)父母之愛(ài)的渴望。她只是個(gè)孩子，可是為什么要讓她承受那么多?然而時(shí)間總是過(guò)得很快，不一會(huì)兒她母親毒癮又發(fā)，跑去酒吧喝酒抽煙，這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可;一切都是徒勞。母親因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那迷失的母愛(ài)，兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海。凄涼的家庭，頹廢的生活，無(wú)法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)，可是明天還是要繼續(xù)。拾起那殘碎的記憶，路還是要走，而此時(shí)，她是一個(gè)人，沒(méi)有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒(méi)有，人海茫茫，而她孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，踽踽獨(dú)行。可是她還有夢(mèng)，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。)

“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”，這可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度。“我愛(ài)我的媽媽?zhuān)还芩莻€(gè)什么樣的人”，感動(dòng)了所有人，父母之愛(ài)比山高比海深，無(wú)論他們?cè)趺礃?，我們依然要?ài)他們，他們一樣愛(ài)著我們。最后當(dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。

人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢(mèng)，有行動(dòng)，樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有志者事竟成，三千越甲可吞吳。自強(qiáng)愛(ài)人，方可被人所愛(ài)所尊重，不要抱怨現(xiàn)在的不幸，要勇于面對(duì)，要勇于去改變，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，未流過(guò)血的手指怎能彈出世間之絕唱。我們的命運(yùn)掌握在自己的手里，現(xiàn)在的不幸將是對(duì)我們最大的歷練，相信自己，相信明天會(huì)更好。

風(fēng)雨哈佛夢(mèng)，坎坷人生路，用樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志詮釋生命，絕不放棄，我們的夢(mèng)就在前方，美好的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。無(wú)論現(xiàn)在怎樣，請(qǐng)一定要相信通過(guò)努力，明天定會(huì)很好。

風(fēng)雨哈佛路敘述了一個(gè)十分感人的故事。15歲的利茲生長(zhǎng)在一個(gè)十分不幸的家庭，她很小時(shí)父母就酗酒，她在父母的爭(zhēng)吵和打罵聲中長(zhǎng)大。后來(lái)母親珍妮開(kāi)始吸毒，并因此染上了艾滋病，精神瀕于崩潰。為了不被送進(jìn)收容所，利茲住到了外公家，但外公并不歡迎她。利茲只好和有著同樣遭遇的朋友克里斯在社會(huì)上流浪，不久便得知母親去世的消息。參加完母親的葬禮，利茲的內(nèi)心受到極大震動(dòng)，感到再這樣沉淪下去會(huì)和母親的結(jié)局一樣悲慘，決心告別過(guò)去，開(kāi)始全新的人生。她走進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，以真情打動(dòng)了校方，為自己爭(zhēng)取到參加考試的權(quán)利，開(kāi)始了刻苦學(xué)習(xí)，最終取得了優(yōu)異成績(jī)。利茲憑借堅(jiān)強(qiáng)的信念和改變困難生活的強(qiáng)烈愿望，獲得了紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金。

“每天起床，我看見(jiàn)的世界上的每個(gè)人，都好像都披著一層膜，無(wú)法穿透。這種感覺(jué)很奇怪，有點(diǎn)悲哀，可是沒(méi)有辦法改變?！绷钊梭@訝的是，貧窮和負(fù)面的童年經(jīng)驗(yàn)，并沒(méi)有讓她變壞或者失去希望，隱隱約約之中，她一直都知道，在她生長(zhǎng)的環(huán)境之外，其它人所過(guò)的，是很不一樣的生活。而她知道，只有想辦法脫離現(xiàn)在的環(huán)境，才有可能到那個(gè)新世界去。母親死后的幾個(gè)月，在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源、沒(méi)有精神鼓勵(lì)的情況下，她用真誠(chéng)最終爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試權(quán)利。父親作為她的上學(xué)的擔(dān)保人，從收容所出來(lái)。辦理完擔(dān)保手續(xù)出來(lái)的時(shí)候，父親對(duì)她說(shuō)，好孩子，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我不能成功了，但是你行的。望著父親遠(yuǎn)去離開(kāi)的背景，這個(gè)弱小的女孩堅(jiān)定了信心，從容地走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，面試的那天，她連一件像樣的衣服都沒(méi)有，穿著一件破爛衣服，罩上一件向姐姐借來(lái)的大衣。

開(kāi)始念書(shū)之后，她還是沒(méi)有地方睡，并且要在骯臟的洗碗槽前面，一邊工作賺微薄的薪水，一邊念微積分、幾何學(xué)。她身邊的親人、朋友全都告訴她，沒(méi)有用的，不要癡心妄想進(jìn)大學(xué)。但是她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲，兩年的時(shí)光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程，每門(mén)學(xué)科的成績(jī)都在A以上。作為獎(jiǎng)勵(lì)，她以全校第一的成績(jī)和其他9名同學(xué)獲得了免費(fèi)到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機(jī)會(huì)。在那個(gè)濃郁的秋季中，金黃色鋪滿(mǎn)整個(gè)季節(jié)，一個(gè)女孩站在哈佛校園里，面對(duì)大學(xué)的殿堂，她決心實(shí)現(xiàn)她的又一個(gè)愿望——她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實(shí)可以改變。那天，當(dāng)她看著走在哈佛校園里來(lái)來(lái)往往的人群，心里不禁問(wèn)自己，“這些人的動(dòng)作舉止，為什么這么不一樣?是不是因?yàn)?，他們?lái)的世界就是這么不一樣?若是這樣，那我要更努力、更努力，把我自己推到那個(gè)世界去?！?/p>

人生其實(shí)真的可以改變，只要你努力，只要你付出。19，上帝讓一個(gè)付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅，她的經(jīng)歷、她的真誠(chéng)、她的論文深深打動(dòng)每一位評(píng)委。10000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證——她成功了，夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開(kāi)了雙臂。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望，她實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。領(lǐng)獎(jiǎng)致詞的那天，她說(shuō)，她的生命在那一刻，將永遠(yuǎn)地被改變。

同樣一個(gè)金色的季節(jié)，作為哈佛大學(xué)——世界最高的學(xué)府的一員，她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，一個(gè)貧窮苦難的女孩用她的執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力改變了她自己，改變了她的人生。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇3

黑暗、陰潮、簡(jiǎn)陋、沖擊人們視覺(jué)的房間，正是《風(fēng)雨哈佛路》中女主角麗絲的家。麗絲的母親吸毒酗酒，患有精神病和艾滋病，父親同樣吸毒、酗酒，并且精神恍惚最終也患上艾滋。

正是在這種環(huán)境下，麗絲憑借自己頑強(qiáng)的意志和拼搏的精神走上了哈佛路，在這過(guò)程中麗絲的鄰居伊娃幫助過(guò)她，在麗絲一開(kāi)始上學(xué)時(shí)，她的聰明才智不僅僅是天生的，更是因?yàn)樗龔囊镣弈堑玫降臅?shū)本。麗絲之所以討厭上學(xué)，是因?yàn)橥瑢W(xué)們的嘲笑和嫌棄，我想她內(nèi)心的委屈和不甘會(huì)深深地留下一條痕跡。而她承受的一切都將是她以后生活的動(dòng)力，她不會(huì)輕易說(shuō)放棄。

麗絲的母親伊麗莎白，迫于生活壓力和家庭原因，染上了很多不好的習(xí)慣。麗絲一直都是愛(ài)她母親的，盡管她不是個(gè)好媽媽?zhuān)惤z仍舊愛(ài)她，因?yàn)橛心赣H的地方才是一個(gè)家。電影里說(shuō)過(guò)“并不是她不想成為一個(gè)好母親，她只是出于生活的壓迫而已。”當(dāng)伊麗莎白因病離世時(shí)，也只有麗絲遲遲不肯離開(kāi)，這不僅僅是愛(ài)，也是感恩，感恩母親把她帶到這個(gè)世上，雖然眼前生活艱苦，但未來(lái)一定會(huì)精彩。

克麗絲是麗絲的好友，在麗絲15歲離家時(shí)，就是克麗絲陪伴著她，她們一起為生活而忙碌著。麗絲天資聰穎，被一所公立學(xué)校錄取，免費(fèi)參觀了哈佛大學(xué)，正是這次哈佛之旅，喚起了她上大學(xué)的意愿。

麗絲這種不言棄、不放棄的精神，讓她走上了人生巔峰之路。她說(shuō)過(guò)，她想盡自己最大的力量，看看自己能走多遠(yuǎn)的路。她成功了，她用兩年的時(shí)間完成了四年的課程，求學(xué)中打工養(yǎng)活自己，她憑自己的能力獲得了紐約時(shí)報(bào)的比賽金牌，更是獲得了獎(jiǎng)金，而且紐約時(shí)報(bào)贊助了她在哈佛大學(xué)的學(xué)費(fèi)，她的成功，來(lái)源于她堅(jiān)定的信念。

Success grows out of struggles to overcome difficulties.

成功來(lái)自于克服困難的斗爭(zhēng)。

要不言棄，不放棄。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇4

《風(fēng)雨哈佛路》是一部關(guān)于是一部關(guān)于教育題材的電影，我看完后很受觸動(dòng)，它講述的是一個(gè)女孩在很艱難的環(huán)境中通過(guò)教育，經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂，改變了生活的故事。從來(lái)沒(méi)有一部勵(lì)志題材的影片像《風(fēng)雨哈佛路》這部劇一樣帶給我這么大的震撼，雖然這部電影并不是什么好萊塢大片，但影片著實(shí)讓人深有感觸。

說(shuō)實(shí)話(huà)，影片前半部分陰暗的基調(diào)讓我有種不想看下去的沖動(dòng)。開(kāi)頭就展現(xiàn)出了女主角的成長(zhǎng)環(huán)境：父母吸毒，致使生活環(huán)境混亂不堪，但她并沒(méi)有因此嫌棄她的父母。正如影片開(kāi)頭Liz所講：“我非常愛(ài)我的媽媽?zhuān)m然她吸毒、酗酒，幾乎失明，甚至是精神分裂，但我絕不會(huì)忘記她愛(ài)我，雖然她曾經(jīng)做錯(cuò)一些事，一直、一直、一直……”這樣的生活一直在繼續(xù)，在她十五歲那年，雖然她的媽媽快死了，爸爸也離開(kāi)了她，但她一直相信前面的路會(huì)為她敞開(kāi)，就這樣，Liz開(kāi)始了流浪。

“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”，從這我們可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度。“我愛(ài)我的媽媽?zhuān)还芩莻€(gè)什么樣的人”，感動(dòng)了所有人，父母之愛(ài)比山高比海深，無(wú)論他們?cè)趺礃?，我們依然要?ài)他們，他們一樣愛(ài)著我們。最后當(dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。

我覺(jué)得這部影片帶給大家的并不是無(wú)論多艱難都要振作，都要鍥而不舍的堅(jiān)持下去，因?yàn)槲也](méi)有看到女主人公在經(jīng)歷一系列悲痛事件后重新振作起來(lái)的明朗、開(kāi)懷，但就是這種內(nèi)斂的表情，不崩潰的尊嚴(yán)和不狼狽的痛楚深深地打動(dòng)了我。在Liz的生活跌到最糟的時(shí)候，她做過(guò)乞丐，撿過(guò)垃圾箱里的食物，但她并不在乎，一直是那副表情。在Liz母親因?yàn)槲救ナ赖哪翘?，在墓?chǎng)里，沒(méi)有墓碑，甚至連簡(jiǎn)單的葬禮都沒(méi)有，只有一個(gè)坑和一副棺木。在棺木就要被下葬的時(shí)候，她依舊沒(méi)有哭泣，只是跳上棺木，靜靜地躺在上面。雖然她的母親的結(jié)局如此悲慘，但Liz的展現(xiàn)出的并不是撕心裂肺的哭喊，也不是茫然無(wú)措，她只是趴在那里，靜靜地趴著。可是，我覺(jué)得正是這樣的一個(gè)場(chǎng)景才更加烘托出了Liz的堅(jiān)強(qiáng)。

Liz是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在如此惡劣的環(huán)境中，她從來(lái)沒(méi)有迷失自己，即使是在最艱難的時(shí)候。而她的同伴正好和她形成了鮮明的對(duì)比。兩個(gè)人都是如此艱難地在社會(huì)上掙扎著、生存著，但她的同伴在人生的道路上顯現(xiàn)出了迷茫、困惑，甚至是自暴自棄，而Liz并沒(méi)有如此?；蛟S只有在天空最黑暗的時(shí)候，我們才能抬起頭看到天上璀璨的星星。她生活一個(gè)在母親去世，父親吸毒，流落街頭，困苦到極點(diǎn)的環(huán)境里，她一直在堅(jiān)強(qiáng)地生存著，冷靜地看待自己的生活，堅(jiān)毅成熟地行走在紐約街頭?？梢舱巧畹木狡炔攀顾兄g人所難以具備的成熟與堅(jiān)毅。最后因?yàn)椴桓视谶@種無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)有前景的生活狀態(tài)，Liz選擇了接受教育。從此，地鐵、廚房都成為她學(xué)習(xí)的地方。在參觀哈佛的過(guò)程中，她暗自下定了決心要考上這所大學(xué)，并一直為這個(gè)目標(biāo)努力著，不管中間的過(guò)程有多艱難。劇中的一句話(huà)我印象特別深，Liz說(shuō)：“我想和人們站在一塊兒，不想在他們之下?！本褪沁@一句話(huà)的信仰，她付出了多于常人的努力。在她18歲生日那天，她向紐約時(shí)報(bào)寄出了準(zhǔn)備了四個(gè)月的那封信。最后她成功了。她的平均成績(jī)95分，并且是班里150名學(xué)生中的最高分，用兩年時(shí)間完成了四年的高中學(xué)業(yè)，成為第六屆紐約時(shí)報(bào)獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。

“我為什么要覺(jué)得可憐，這是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停地努力往前走，我為什么不能做到?”她說(shuō)，“我不會(huì)累垮，我會(huì)挺過(guò)來(lái)。”這就是Liz。一位父母吸毒，8歲開(kāi)始乞討，15歲開(kāi)始流浪，母親死與艾滋，父親進(jìn)入收留所，用兩年的時(shí)光完成高中四年的課程，獲得紐約時(shí)報(bào)4年的獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入世界高等學(xué)府哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)的女生。她是一個(gè)傳奇。

在驚訝佩服于Liz的最后的成功的同時(shí)，我們也許會(huì)問(wèn)為什么麗絲可以成功的爬出她生活的環(huán)境?我想，這大概是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)韌的心，有一顆持之以恒的心，有一顆感恩的心，有一顆發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心，有一顆理性的心。也許正是因?yàn)檫@些內(nèi)在的優(yōu)秀的品質(zhì)才讓她獲得了上哈佛的機(jī)會(huì)。知識(shí)的更新是無(wú)時(shí)不在的，而我們卻不可能一直跟著知識(shí)的腳步在轉(zhuǎn)變。但我們有一點(diǎn)是不會(huì)變的，那便是我們的品質(zhì)。我們可以用它以不變應(yīng)萬(wàn)變。

在看這部電影的過(guò)程中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)麗絲的母親去世，對(duì)于麗絲的生活是一個(gè)很大轉(zhuǎn)折!可是在她母親的葬禮上她并沒(méi)有哭出一滴眼淚，她只是將內(nèi)心的巨大悲痛暗自地埋藏在心中，盡管內(nèi)心的悲痛早已在她的心中翻江倒海。無(wú)疑，她是堅(jiān)強(qiáng)的，而且堅(jiān)強(qiáng)得讓人難以相信，畢竟她只是一個(gè)小孩。在別的小孩還在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)時(shí)，她已經(jīng)要一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)這一切。她的母親小的時(shí)候被她的父親強(qiáng)暴了，精神分裂，她的生活的壓力很大，她的內(nèi)心充滿(mǎn)黑暗，她無(wú)法直視這個(gè)社會(huì)，她選擇逃避，喝酒，吸毒，用這些來(lái)麻痹自己，使自己處在自己世界里?？勺罱K呢?被葬在第51區(qū)，一個(gè)不收費(fèi)，一個(gè)沒(méi)有典禮，一個(gè)沒(méi)有牧師祈禱，一個(gè)沒(méi)有墓碑，一個(gè)被人遺忘的墓區(qū)。麗絲不愿這樣過(guò)下去，她想到好的生活去生活，她不愿意就這樣死去!她選擇了上學(xué)!麗絲的好友克利斯有著和麗絲母親差不多的經(jīng)歷，可她沒(méi)有麗絲那種“愛(ài)”，她的心里充滿(mǎn)著黑暗，最終她可能和麗絲的母親一樣被人遺忘的死去!

關(guān)于這部電影，給人印象最深的就是改變，不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的童年，還是哈佛改變了那個(gè)女孩的現(xiàn)在，還是教育改變了生活，不管怎么說(shuō)，整部電影都在描述有關(guān)改變的事，因?yàn)槭澜缟衔ㄒ徊蛔兊木褪且磺卸荚诟淖?。窮則思變，從古至今都是這個(gè)道理，當(dāng)一件事情以一種方式解決不了的時(shí)候，就要改變一種思維方式，以另一種方法去嘗試，我覺(jué)得這應(yīng)該就是人作為高等動(dòng)物，為適應(yīng)環(huán)境而特有的能力。

風(fēng)雨哈佛夢(mèng)，坎坷人生路，用樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志去詮釋生命，絕不放棄，我們的夢(mèng)就在前方，美好的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。無(wú)論現(xiàn)在怎樣，請(qǐng)一定要相信通過(guò)努力，明天定會(huì)很好!

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇5

“因?yàn)槲业母改钙仁刮蚁蛏钐幚镉^察，我有幸看到所有的微小事務(wù)是如何最終聚集在一起最終形成產(chǎn)物的，所以我從來(lái)不問(wèn)為什么這樣，為什么那樣，我知道為什么，這樣并不能讓我高興，很多時(shí)候倒讓我覺(jué)得很難過(guò)，但是我總是勇于接受，我總是勇于接受事實(shí)，我知道我總想離開(kāi)我的環(huán)境?！边@是主人公利茲在得獎(jiǎng)時(shí)所說(shuō)的一段話(huà)。也是堪稱(chēng)全局最經(jīng)典最令人回味的一句臺(tái)詞。

同樣也是我觀影的原因。

利茲曾擁有過(guò)什么？她曾有過(guò)一個(gè)在外人看來(lái)是個(gè)極度畸形的家庭——父母都是癮君子，母親會(huì)為了滿(mǎn)足自己吸毒或酗酒的需求而搶她們微薄的生活費(fèi)，而她卻會(huì)因?yàn)槟赣H得到錢(qián)時(shí)的那個(gè)甜美笑容而感到無(wú)比滿(mǎn)足，她說(shuō)：“我需要這個(gè)笑容，上帝，我是那么需要這笑容。

”這就是故事的主人公，她是如此的愛(ài)自己的母親，雖然她母親當(dāng)時(shí)已非常不堪。她不去學(xué)校，因?yàn)橥瑢W(xué)會(huì)嘲笑她身上的味道；她不去學(xué)校，因?yàn)樗依镞€有一個(gè)“孩子”，她永遠(yuǎn)放不下的孩子，她吸毒酗酒精神失常且近乎失明的母親，需要她無(wú)時(shí)無(wú)刻的照看。她也很高興。有一次在她記憶中，她媽媽帶著一塊紙板滑下山坡當(dāng)滑板。那時(shí)，她母親還很正常。這一幕的快樂(lè)一直保存在她的記憶中。

她想離開(kāi)她的生活。她只需要一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)擺脫她糟糕的生活。她總是向糟糕的生活發(fā)起反抗，她不甘心如此，不管她是否可以改變生活。我們又何嘗不是，在生活中，我們也想向著更高的目標(biāo)而努力，我們也同樣需要一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)契機(jī)，我們苦苦尋覓著它，或許這就像一塊奶酪吧，我們?cè)趯ふ夷汤业耐局袝?huì)遇到多多少少的變化與困苦，我們要直面它，迎接它，我們并不能改變它的存在，但是我們卻可以改變自己，就像利茲一樣，我們改變自己的生活習(xí)慣，改變自己的性格，改變自己的心靈，從而抓住機(jī)會(huì)。

從利茲的身上可以看到許多閃光點(diǎn)，不服輸?shù)木?，為自己?zhēng)取機(jī)會(huì)的勇敢，不論父母如何都深?lèi)?ài)著她們的孝道，對(duì)待朋友真誠(chéng)善良的處世為人之道等等。有人說(shuō)，繁榮更有利于人的發(fā)展，但利茲完美地表明，在逆境中，人才也可以產(chǎn)生，也可以有良好的發(fā)展。讓我們學(xué)習(xí)過(guò)去，不要抱怨環(huán)境，堅(jiān)持并抓住機(jī)會(huì)改變自己！

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇6

“我要改變我的生活，我要盡力拼搏，不讓自己落入社會(huì)最底層，我不要終日沉靜在迷茫彷徨之中，認(rèn)定我現(xiàn)在的生活，如果，如果我更加努力呢？別人可以做到的，為什么我不能,人生是可以選擇的風(fēng)雨哈佛路》

這段話(huà)出自美國(guó)的一部勵(lì)志作品，講述了一位女孩從小在悲慘的環(huán)境下成長(zhǎng)，最終通過(guò)自己的努力與執(zhí)著成功進(jìn)入了哈佛大學(xué)。一翻開(kāi)書(shū)，一股來(lái)自心靈的力量便撲面而來(lái)，閱讀著主人公多舛的命運(yùn)，品味著她的堅(jiān)強(qiáng)與刻苦，反思著自己生活在幸福的家庭中，卻遠(yuǎn)不及她的刻苦與執(zhí)著，敬佩與悔恨在心里互相激蕩，淚水不禁奪眶而下。

書(shū)中的莉斯出生在紐約的貧民窟。她的父母吸毒成癮，家庭生活缺乏衣食。她從小親眼目睹父母沉迷毒品無(wú)法自拔，她回憶道“我知道，爸爸媽媽一起享受著一些奇怪的嗜好，但他們都躲躲藏藏，不讓我看?！笨蓱z的莉茲因此早早輟學(xué)，成為街邊的乞討兒童。

為了弄到吸毒的錢(qián)，莉茲的父母花掉了甚至是孩子的零用錢(qián)。他們受不了毒癮的折磨。他們把家里所有值錢(qián)的東西都賣(mài)了。莉茲15歲時(shí)，母親得了艾滋病，不幸去世。

幾年后她的父親也因染病去世。莉茲從此成了無(wú)家可歸的孤兒。

母親的去世點(diǎn)燃了莉茲心中奮斗的火苗。她深知能夠改變自己命運(yùn)的道路只有回到學(xué)校讀書(shū)。因此，17歲時(shí)，她決定重返校園。憑著自信的演講和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，她贏得了參加考試的權(quán)利。后來(lái)，她得到校長(zhǎng)的賞識(shí)，又有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。

莉茲仍然貧窮，但貧窮并不能阻止莉茲前進(jìn)的決心。通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，她獲得了報(bào)社獎(jiǎng)學(xué)金，出色地完成了高中學(xué)業(yè)。后來(lái)，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)到哈佛大學(xué)進(jìn)行交流，最終進(jìn)入了自己夢(mèng)想中的大學(xué)。

書(shū)中的另一個(gè)女孩與她的命運(yùn)形成了鮮明的對(duì)比。她認(rèn)為自己無(wú)法改變命運(yùn)，所以放棄了。她的過(guò)且過(guò)。當(dāng)她長(zhǎng)大后，她會(huì)離開(kāi)庇護(hù)所去街上乞討。當(dāng)我們身處困境之中時(shí)，該如何去做？是就此頹廢，墮落？

還是沖破黑暗，尋求光明？?jī)蓷l不同的路，將帶來(lái)不同的人生。從莉茲身上，人們可以看到一個(gè)女孩克服困難的精神和在逆境中頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

莉茲說(shuō)過(guò)：“我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。

我沒(méi)有退路，我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到？”她的話(huà)語(yǔ)令人慚愧，發(fā)人自省。

事實(shí)上，每個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己是否有資格抱怨生活。莉茲的命運(yùn)是苦難的，悲慘的，但又是令人敬佩的。若是換成其他人，也許根本不會(huì)有如此堅(jiān)定的信念與行動(dòng)來(lái)改變命運(yùn)。

生活中很多東西都是雙刃劍。挫折只能戰(zhàn)勝不夠堅(jiān)定的人，而不能戰(zhàn)勝勤奮刻苦的人。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，而不是留給那些懶惰、不想進(jìn)步的人的。

歸根結(jié)底，只有努力，只有付出，只有堅(jiān)持，我們才會(huì)受益終生。

奮斗路上，我們不能畏懼目標(biāo)的遙遠(yuǎn)，只能害怕自己勇氣的缺失。世界之大，沒(méi)有什么是我們自認(rèn)為自己做不到就不能做到的，既然這樣，為什么不去為之學(xué)習(xí)，去思考去研究去弄明白？

有那么多人和事告訴我們，激勵(lì)我們。即使在困難的情況下，我們也不能放棄。人生是課堂，是競(jìng)技場(chǎng)，我們每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)有信念和追求的人，只要有明天，我們就應(yīng)該努力奮斗！

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇7

在影片中每個(gè)人都可以看到她生長(zhǎng)在怎樣的一個(gè)家庭里，她不能像其她孩子一樣穿漂亮的衣服，甚至不能每天洗澡還要為一天的三餐發(fā)愁，我不知道怎么形容她的家庭，能說(shuō)是混亂吧，在學(xué)校同學(xué)們都排斥她，因?yàn)樗莻€(gè)臟小孩，她的媽媽因?yàn)槲颈蛔プ撸貋?lái)的時(shí)候回到了自己的家，丟下她和她爸爸一起生活，一個(gè)男人怎么懂得照顧孩子和家庭，她又被帶到我們稱(chēng)之為孤兒院的地方，那個(gè)時(shí)候她還只是個(gè)小女孩卻要經(jīng)歷這么多，她被媽媽帶回家去生活后生活總算有些回歸正常了，沒(méi)有人嫌棄她，她有自己的朋友，長(zhǎng)成了半大的姑娘。

讓我感到不可思議的是她能那樣坦然的接受媽媽的酗酒，在朋友面前，她沒(méi)有流露出任何的難堪和自卑，因?yàn)榧彝サ脑蜃屗M(jìn)入了叛逆期，也能稱(chēng)作是流浪的生活吧，或許那個(gè)時(shí)候她想要那樣一直下去吧，但她唯一不變的是每天去看媽媽?zhuān)龑?duì)自己的媽媽的愛(ài)是那樣純潔，那樣動(dòng)人，當(dāng)她知道媽媽去世時(shí)她的不舍她的痛苦讓所有人心疼，但正因?yàn)閶寢尩乃雷屗盐?，讓她踏上了求學(xué)的道路，入學(xué)時(shí)她隱瞞了自己真正的情況，為了能上學(xué)她必須那樣，她的成績(jī)讓老師驚訝，她的堅(jiān)韌得到了老師的幫助，她的努力換來(lái)了去哈佛觀看的機(jī)會(huì)，當(dāng)她看到哈佛的一切時(shí)她就有了自己的目標(biāo)有了夢(mèng)想。

她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，她沒(méi)有因?yàn)樽约旱募彝ザ艿酱驌?，她一心向前，知道領(lǐng)到助學(xué)金的那一刻她才坦然說(shuō)出自己的境況，說(shuō)的那樣云淡風(fēng)輕，或許和她遭遇過(guò)一樣事情的人很多，但像她一樣有如此毅力的人著實(shí)少見(jiàn)，哈佛，我們都認(rèn)為遙不可及的地方，我們把它視為夢(mèng)想，卻沒(méi)有為夢(mèng)想付出應(yīng)該的努力，因?yàn)橛X(jué)得不可能，她最珍貴的東西就是不放棄，她堅(jiān)信她的夢(mèng)想，在通往哈佛的道路上她經(jīng)歷了太多，她值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，她值得作為我們學(xué)習(xí)的楷模，她的自信她的成功感染了所有人。

這部影片，這個(gè)主人公的一切教給我要有夢(mèng)想，為夢(mèng)想付諸努力就會(huì)成功，我相信拍這部片子不是讓所有的人都去考哈佛，她只是為了激勵(lì)人們有一顆不放棄的心，追逐心中的哈佛。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇8

今天，老師給我們了看一部名為《風(fēng)雨哈佛路》的電影，大好看的，挺打動(dòng)的。尤其是被主人公利茲那剛正不阿的精神所打動(dòng)。15歲的利茲生長(zhǎng)在一個(gè)十分不幸的家庭，她很鐘頭父母就酗酒，她在父母的爭(zhēng)吵和打罵聲中長(zhǎng)大。厥后母親珍妮開(kāi)始吸毒，并因此染上了艾滋病，精神瀕于崩潰。爸爸酗酒，外公又不愿收容她，利茲只好流離陌頭。不久，母親歸天了，利茲很受震動(dòng)，她意想到要是沉淪下去，將會(huì)和母親的結(jié)局一樣悲涼。她決心告別過(guò)去，開(kāi)始全新的人的生活。

一段很是典型的自我?jiàn)^斗史，一段自強(qiáng)不息昂揚(yáng)奮斗的生命過(guò)程。影片的前半部分，給人的感覺(jué)是利茲生活環(huán)境的如此很壞和糟糕，小小的年數(shù)內(nèi)心的安全感卻被一點(diǎn)兒點(diǎn)地剝奪，沒(méi)人賜顧幫襯，還要賜顧幫襯媽媽?zhuān)驗(yàn)樗?，媽媽?ài)她，她也愛(ài)她的媽媽?zhuān)M管她酗酒，她吸毒，她雙目幾乎失去視力，她還患有精神分裂癥，她犯起毒癮來(lái)是如此可怕…她依然如此深地愛(ài)她媽媽。厥后，她以非凡的毅力開(kāi)始了吃苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲，兩年的時(shí)光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程，每門(mén)學(xué)科的成績(jī)都在A以上。1996年，上帝會(huì)讓一個(gè)付出起勁和艱辛的女孩收獲喜悅;她的經(jīng)歷、她的真誠(chéng)、她的論文深深打動(dòng)每一名評(píng)委。10000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證——她成功了。夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開(kāi)了雙臂。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追乞降對(duì)轉(zhuǎn)變生活厄境的強(qiáng)烈愿望，她使成為事實(shí)了自己的信譽(yù)。

還記得利茲和爸爸從學(xué)校辦理完擔(dān)保手續(xù)出來(lái)，她說(shuō)："爸爸，我愛(ài)你。""我也愛(ài)你。"爸爸說(shuō)，"好孩子，好好上學(xué)，我這輩子是不行了，可是你可以成功。"之后她的爸爸就穿著破舊的衣服走了，寒風(fēng)吹著他凌亂的頭發(fā)，那一刻，我真的感覺(jué)利茲，真的是一個(gè)人了，完全的一個(gè)人，所有的一切都如此冷酷地拋給她，她除了向進(jìn)步，不斷地奮斗別無(wú)他法。也許，生活中的我們就缺少這樣一樣心的境況，當(dāng)所有的安全感，所有可以的依賴(lài)或者可能的依靠都十足沒(méi)有，全球只剩下你自己，也許只有這個(gè)時(shí)辰你的潛力才氣被最大的發(fā)掘。

同樣一個(gè)金色的季候，作為哈佛大學(xué)――世界無(wú)上的學(xué)府的一員，她安靜在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她使成為事實(shí)了自己的信譽(yù)，一個(gè)貧窮魔難的女孩用她的執(zhí)著信念和固執(zhí)的毅力轉(zhuǎn)變了她自己，轉(zhuǎn)變了她的人的生活。

"影片中利茲的那種勇敢堅(jiān)強(qiáng)的眼神，透露出來(lái)的是一種濁世從其中動(dòng)土而出的吶喊，一種無(wú)聲卻有力量的吶喊，面對(duì)種種厄境卻始終不拋卻，平和淡定，這類(lèi)眼神吸引著我，從靈魂深處震撼著我，帶給我對(duì)執(zhí)著這類(lèi)精神的思考。人只有自愛(ài)自強(qiáng)，才氣愛(ài)別人和讓別人愛(ài)，人的生活的道路再怎么坎坷，只要不斷起勁，就能獲得你想要的生活，在這世上，沒(méi)有什么是做不到的，只要你用心!奇跡是由自己創(chuàng)造，命運(yùn)掌握在我們自己的手里!

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇9

偷偷告訴大家，小婕有過(guò)哈佛夢(mèng)，那時(shí)候是因?yàn)橛幸徊侩娪啊堵烧渭讶恕?，小婕非常喜歡，喜歡為了夢(mèng)想不顧一切的人。

是關(guān)于一個(gè)能打扮的很好的女孩。為了找回哈佛男友，努力學(xué)習(xí)，她最終進(jìn)入了哈佛法學(xué)院。與此同時(shí)，她在哈佛也發(fā)生了一系列有趣的是情。

哈佛給小婕的第一印象就是夢(mèng)想的開(kāi)始。

今天這本書(shū)，是講女主人公莉絲的一生，介紹出生背景到如何靠自己的努力輕松進(jìn)入哈佛。

父母吸毒，家中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些陌生的人，奇怪的事情，甚至文中有對(duì)于莉絲的傷害，對(duì)于莉絲來(lái)說(shuō)，都飽受煎熬。

但是這一切，莉絲都挺了過(guò)去，用懵懂的記憶記錄這過(guò)去的一切，她不害怕不恐懼，她獨(dú)立面對(duì)這一切，讓自己更加強(qiáng)大堅(jiān)韌。

莉絲想通過(guò)這本書(shū)，來(lái)幫助更多無(wú)助的人，莉絲的生活環(huán)境、童年生活等等，有著你無(wú)法想象的陰暗和無(wú)助，每天考慮的是有木有飯吃！

雖然童年不幸，但她更愿意用自己的激情激勵(lì)大家跨越困難，追求夢(mèng)想，賦予生命意義，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

一切都不可怕?？膳碌氖牵惆炎约喊诒瘋?，沉入其中，不能自拔，卻錯(cuò)過(guò)了更多。

來(lái)吧，看看這本書(shū)。雖然有些事情太荒謬了，小婕無(wú)法理解這個(gè)廣闊的世界，但我們能做的就是面對(duì)面再面對(duì)面。

美國(guó)真是個(gè)神奇的國(guó)家。為什么這么多人向往美國(guó)生活？而又有那么多的美國(guó)本土人士深陷在漩渦里不能自拔，真的很想深入研究一下。

美國(guó)有那么多靠著救濟(jì)金養(yǎng)活自己和家人的人，她們沒(méi)有工作，甚至任何方法得到她們想要的，用毒品在荒廢她們的每一天。

作者莉茲生于1980年，應(yīng)該是35年前。相對(duì)發(fā)達(dá)的美國(guó)時(shí)代人太多，但同時(shí)又缺乏太多的人性。

小婕發(fā)現(xiàn)《風(fēng)雨哈佛路》還有電影版本，有機(jī)會(huì)去觀摩一下！

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇10

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感600字：

偷偷告訴大家，小婕有過(guò)哈佛夢(mèng)，那時(shí)候是因?yàn)橛幸徊侩娪啊堵烧渭讶恕罚℃挤浅Ｏ矚g，喜歡為了夢(mèng)想不顧一切的人。講的是一個(gè)超級(jí)會(huì)打扮的女生，為了追回哈佛男友，努力學(xué)習(xí)，終于考進(jìn)了哈佛的法學(xué)院，以此同時(shí)她在哈佛發(fā)生了一系列有趣的事情。

哈佛給小婕的第一印象就是可遇不可求，夢(mèng)想開(kāi)始的地方。今天這本書(shū)，是講女主人公莉絲的一生，介紹出生背景到如何靠自己的努力輕松進(jìn)入哈佛。父母吸毒，家中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些陌生的人，奇怪的事情，甚至文中有對(duì)于莉絲的傷害，對(duì)于莉絲來(lái)說(shuō)，都飽受煎熬。

但是這一切，莉絲都挺了過(guò)去，用懵懂的記憶記錄這過(guò)去的一切，她不害怕不恐懼，她獨(dú)立面對(duì)這一切，讓自己更加強(qiáng)大堅(jiān)韌。莉絲想通過(guò)這本書(shū)，來(lái)幫助更多無(wú)助的人，莉絲的生活環(huán)境、童年生活等等，有著你無(wú)法想象的陰暗和無(wú)助，每天考慮的是有木有飯吃！

她雖有不幸的童年，但是她更愿用自己的激情去激勵(lì)大家跨越困境去追尋心中的夢(mèng)想，賦予人生意義，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。一切都不可怕，可怕的是你用悲傷包裹自己，深陷其中，無(wú)法自拔，反而錯(cuò)過(guò)了更多。讀后感·來(lái)吧，來(lái)看看這本書(shū)吧，雖然有些事情，對(duì)于小婕來(lái)說(shuō)過(guò)于荒唐，不能理解的大千世界，我們能做的就是面對(duì)面對(duì)再面對(duì)。

美國(guó)真的是一個(gè)很神奇的國(guó)家，為什么那么多人向往美國(guó)生活？而又有那么多的美國(guó)本土人士深陷在漩渦里不能自拔，真的很想深入研究一下。

美國(guó)有那么多靠著救濟(jì)金養(yǎng)活自己和家人的人，她們沒(méi)有工作，甚至任何方法得到她們想要的，用毒品在荒廢她們的每一天。

作者莉絲1980年出生的，那應(yīng)該是35年前的事情了，相對(duì)發(fā)達(dá)的美國(guó)時(shí)代充滿(mǎn)了太多的誘惑，但同時(shí)也缺失了太多的人性。

小婕發(fā)現(xiàn)《風(fēng)雨哈佛路》還有電影版本，有機(jī)會(huì)去觀摩一下！

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇11

這部片勵(lì)志片子我都看5遍了，每一次我都會(huì)被里面的情節(jié)所打動(dòng)流淚。我老是在想我為什么流淚，是因?yàn)槲沂切郧橹腥藛?呵呵——也許有點(diǎn)這方面原因吧。但還有一個(gè)非常大的原因：因?yàn)槲覜](méi)有勇氣去做麗絲所做的事，沒(méi)有麗絲的恒心去做改變自己的事情。也許我是為自己流淚，呵呵!因?yàn)槲也荒芟袼菢尤?jiān)持做自己想做的事。也許我們知道什么事值得我們?nèi)プ?，可自己就是?jiān)持不下來(lái)?？雌拥臅r(shí)候是如何的咬牙切齒的去要改變自己，可看完片子呢?呵呵!又回到原點(diǎn)了!所以，我看片子時(shí)候哭了。我想你們也是吧!

我們也許會(huì)問(wèn)為什么麗絲可以成功的爬出她生活的環(huán)境?我的答案是：她有一顆堅(jiān)韌的心，有一顆恒心，有一顆感恩的心，有一顆發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心，有一顆理性的心。也許正是因?yàn)檫@些內(nèi)在的優(yōu)秀的品質(zhì)才讓她獲得了上哈佛的機(jī)會(huì)。不知道你們看沒(méi)看過(guò)一部日本電視劇《龍櫻》，我認(rèn)為這是一部很好的勵(lì)志電視劇。它講的是一幫三流學(xué)生是如何考到東京大學(xué)的。你看完后你會(huì)發(fā)現(xiàn)：他們都有一顆執(zhí)著的心。他們有的是有一顆為朋友的友愛(ài)之心，有堅(jiān)強(qiáng)之心，有感恩父母之心。我想他們之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗麄儍?nèi)在的品質(zhì)。我們的智商都差不多，所以說(shuō)學(xué)校到底應(yīng)該培養(yǎng)我們什么呢!我們又應(yīng)該去學(xué)什么呢!知識(shí)的更新是無(wú)時(shí)不在的，而我們卻不可能一直在變。但我們有一點(diǎn)不變，那就是我們的品質(zhì)。我們可以用它以不變應(yīng)萬(wàn)變。

我們?cè)诳赐赀@部電影的時(shí)候我們會(huì)問(wèn)，在電影的最后有位記者問(wèn)麗絲你是怎樣做到這一點(diǎn)的?麗絲的回答是我怎能做不到呢?我的父母教會(huì)了我可能!也許看完這部片子的人會(huì)很迷惘他們?cè)鮽兘趟哪?她的父母都吸毒，她的母親吸毒，酗酒，精神分-裂。雖然她的父親很聰明，但也是一個(gè)不正常的人。他們是麗絲的創(chuàng)造者，是麗絲早年生活環(huán)境的營(yíng)造者。當(dāng)我們隨著警-察和社會(huì)工作者的視線(xiàn)看麗絲的生活環(huán)境的時(shí)候，我們用最?lèi)盒牡脑~來(lái)形容也是不為過(guò)的。真是比狗窩還要難啊?臟，亂，差。因此早年的麗絲被同伴同學(xué)稱(chēng)為有味道的孩子。不幸的是由于麗絲的母親精神異常——家庭暴-力。導(dǎo)致她被關(guān)入精神醫(yī)院。雖然她母親的精神病好了，但她得了艾滋玻她想遠(yuǎn)離她的老公，去她的父親(曾經(jīng)在年輕的時(shí)候強(qiáng)暴了她)那住!而麗絲不愿去，她想留住母親，可沒(méi)成功竟不久麗絲被送入了收容所了。在這個(gè)人吃人的收容所里，麗絲長(zhǎng)大了。而她的父親與其說(shuō)是一個(gè)不負(fù)責(zé)任還不如說(shuō)是一個(gè)沒(méi)有能力去負(fù)責(zé)的人!他說(shuō)他老婆是女權(quán)主義者，說(shuō)麗絲也是一個(gè)女權(quán)主義者。也許這句話(huà)對(duì)麗絲來(lái)說(shuō)影響是很大的!她從這很多事中，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了容忍。讓她徹徹底底的知道了困難的生活，當(dāng)她以后再遇到困難的時(shí)候，對(duì)她來(lái)說(shuō)那還是困難嗎?呵呵!不是困難了!15歲的麗絲就開(kāi)始了流浪!這時(shí)她的媽媽要死了而他的爸爸走了。但她對(duì)生活仍充滿(mǎn)信心，相信前面的陸為她打開(kāi)著!流浪的她多么的期望可以有自己的家!之后她發(fā)現(xiàn)她媽媽在哪家就在那!她偷偷的照顧自己的母親!中國(guó)有句古話(huà)：狗不嫌家貧，子不嫌母丑!麗絲做到了!可我們真的又有幾人做到呢!麗絲的父母是麗絲的上帝，雖然他們給麗絲很少的東西，但麗絲卻把它們永遠(yuǎn)存在心里。因此，無(wú)論麗絲遭遇到什么困難，她的心充滿(mǎn)了愛(ài)!因此她是光明的!是純潔的!是富有希望的!因此她可以直視這個(gè)社會(huì)，審視自己。去選擇自己的路!去追尋自己的目標(biāo)!這些都是她從她的父母那學(xué)的!不是別人教什么!給你什么!而是你能學(xué)到什么!你能得到什么!

我們通觀此片會(huì)發(fā)現(xiàn)麗絲的母親去世，對(duì)于麗絲的生活是一個(gè)很大轉(zhuǎn)折!不知道你發(fā)現(xiàn)沒(méi)，她的母親去世的時(shí)候她雖然哭了，但沒(méi)有流眼淚!我們可以想象一下麗絲的內(nèi)心是多么的堅(jiān)強(qiáng)!她的母親小的時(shí)候被她的父親強(qiáng)暴了，精神分-裂，她的生活的壓力很大，她的內(nèi)心充滿(mǎn)黑暗，她無(wú)法直視這個(gè)社會(huì)，她選擇逃避，喝酒，吸毒，用這些來(lái)麻痹自己!使自己處在自己世界里。可最終呢?被葬在第51區(qū)，一個(gè)不收費(fèi)，一個(gè)沒(méi)有典禮，一個(gè)沒(méi)有牧師祈禱，一個(gè)沒(méi)有墓碑，一個(gè)被人遺忘的墓區(qū)。麗絲不愿這樣過(guò)下去，她想到好的生活去生活，她不愿意就這樣死去!她選擇了上學(xué)!麗絲的好友克利斯有著和麗絲母親差不多的經(jīng)歷，可她沒(méi)有麗絲那種“愛(ài)”，她的心里充滿(mǎn)著黑暗，最終她可能和麗絲的母親一樣被人遺忘的死去!

我們可以這樣說(shuō)：麗絲的成功是必然的!因?yàn)樗膽阎鴲?ài)，因?yàn)樗龘碛懈呱械钠焚|(zhì)。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇12

有時(shí)候我們總要嘗試著做些什么才會(huì)明白自我到底有多大能耐。電影《風(fēng)雨哈佛路》不得不承認(rèn)影片從頭到尾都很經(jīng)典，不僅僅感人并且勵(lì)志。

人總是要面臨選擇，當(dāng)莉斯的母親因?yàn)榘趟廊?，父親又被送去收容所，爺爺把她當(dāng)垃圾一樣看待的時(shí)候，很顯然他一無(wú)所有了，她不得不做些什么來(lái)改變此刻的狀況，她需要一個(gè)機(jī)會(huì)，需要上學(xué)。

“我很聰明，我明白我會(huì)成功的，我只是……我只是需要一個(gè)機(jī)會(huì)，我需要一個(gè)機(jī)會(huì)讓我從糟糕的環(huán)境中爬出來(lái)。我所明白的每一個(gè)人都是憤怒的疲憊的，他們?cè)囍钕氯?，但我明白……外面的世界才是更好的世界，更好的發(fā)展，我想要住在那里?！碑?dāng)莉斯說(shuō)完這段話(huà)的時(shí)候，我意識(shí)到他開(kāi)始找到自我的方向了，并對(duì)自我的未來(lái)做出了選擇——讀書(shū)。那么此刻在看看我們自我，此刻又多上年輕人找到了自我的方向，明白自我該做什么?未來(lái)會(huì)怎樣?我以往問(wèn)過(guò)我?guī)讉€(gè)朋友“你的小學(xué)夢(mèng)想是什么?那么初中呢?高中呢?此刻呢?”明白我得到的答案是什么嗎?呵呵，他們是這么回答我的“小學(xué)的夢(mèng)想是科學(xué)家?！焙呛峭ζ饋?lái)很不靠譜但很棒對(duì)嗎，畢竟是小學(xué)生允許我們天馬星空的想象，“初中的夢(mèng)想……忘了”呵呵，好吧忘了……這是答案嗎?根本就是沒(méi)想法，好的初中沒(méi)想法沒(méi)關(guān)系，我們還有時(shí)間!“高中……不明白”哈，ok，依然沒(méi)想法?！按丝獭幻靼住焙?，這個(gè)時(shí)候說(shuō)不明白，20多所了依然不明白自我想干嘛，能夠想象著有多可怕嗎?有多少人依然是這樣渾渾噩噩的浪費(fèi)著自我的青春。我用了21年的時(shí)間去尋找方向，值得慶幸的是我找到了。

“一種觀點(diǎn)給我們一種對(duì)世界的認(rèn)知?！边€記得這句話(huà)嗎。我們應(yīng)當(dāng)嘗試著去擁有自我的想法，為什么要把自我的思想局限在那些條條框框里呢。

說(shuō)到這我開(kāi)始感慨中國(guó)教育的悲哀，小時(shí)候，教師家長(zhǎng)會(huì)告訴我們什么事對(duì)什么是錯(cuò)，但我們卻不明白對(duì)為什么對(duì)，錯(cuò)為什么錯(cuò)。我們只會(huì)按照他們所給的路去走，當(dāng)然這樣做確實(shí)很安全，同時(shí)我們也為此付出了很大的代價(jià)，我們失去了自我余生俱來(lái)的創(chuàng)造力和允許我們犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。有多少人就這樣被扼殺在了襁褓之中。長(zhǎng)大了，我們開(kāi)始踏足社會(huì)，社會(huì)會(huì)告訴我們什么該說(shuō)什么不該說(shuō)，什么能做什么不能做，我們不得不盡力去控制自我的言行舉止，它不會(huì)給我們太多犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。這讓我們喪失了自我的觀點(diǎn)和自我認(rèn)知的本事。可是我想這并不代表無(wú)法改變，這僅僅只是需要我們的堅(jiān)持和敢于嘗試。

莉斯用了兩年的時(shí)間讀完了4年的高中課程，這看起來(lái)有些不可思議，很多時(shí)候當(dāng)我們以一個(gè)常態(tài)的思維方式去看待一件事的時(shí)候很會(huì)覺(jué)得它遙不可及，但當(dāng)我們決心去嘗試并獲得成功后在回頭看自我所做的你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事并沒(méi)有想象中那么復(fù)雜。

這讓我想起了當(dāng)初騎自行車(chē)從武漢到北京，幾乎所有人都對(duì)我的這個(gè)想法報(bào)以懷疑的態(tài)度，包括我自我也覺(jué)得這1300多公里的行程是那么的遙遠(yuǎn)，可是我做到了，這對(duì)我的人生是一個(gè)極大的鼓勵(lì)。此刻我學(xué)畫(huà)畫(huà)，每次看到別人的作品，我都會(huì)覺(jué)得這是一次極大的挑戰(zhàn)，我總是覺(jué)得自我無(wú)法完成這樣的作品，但經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，和一次次的成功后。我覺(jué)得我需要改變些什么了。

“我迫使自我向前，我必須這樣……沒(méi)有后路，當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)，我想我必須竭盡所能的工作，看會(huì)發(fā)生什么”好吧，這是我最喜歡的一句話(huà)，事實(shí)上當(dāng)我們沒(méi)有退路的時(shí)候，我么只能一向向前一向向前，然后看看會(huì)發(fā)生什么。即使不會(huì)成功但至少努力過(guò)，至少不會(huì)墮落，至少不枉此生。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇13

哈佛大學(xué)----享譽(yù)全球的高校，想必每個(gè)人都知道吧!但是能夠有夢(mèng)想，并堅(jiān)持最終取得成功的人卻寥寥無(wú)幾。而?風(fēng)雨哈佛路?中的主人公麗茲就是這樣一個(gè)在逆境中選擇執(zhí)著堅(jiān)持夢(mèng)想的人。

麗茲出生在一個(gè)不幸的家庭，父母都是“癮君子”，母親還有嚴(yán)重的精神分裂癥，最終因艾滋病而不幸死去。父親也因?yàn)榍妨嗽S多房租而被關(guān)進(jìn)收容所。但是麗茲在困境面前沒(méi)有低頭嘆息，反而將困難化為動(dòng)力，最終沖破重重阻攔，考取了著名的哈弗大學(xué)。

文中的主人公麗茲的坎坷經(jīng)歷讓我感觸很深，影片中有一個(gè)片段：她在和她的“難友”一樣去做個(gè)“黑社會(huì)”，以及去念完高中上大學(xué)這兩條路中選擇一條。她毅然地決定念完高中上大學(xué)。而且為了能交得起大學(xué)學(xué)費(fèi)，她勤勞地打工賺錢(qián)。她做題做到半夜，每天最早到校。最終以她的勤奮和天資得到了夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)學(xué)金，考取了哈佛。她如果不堅(jiān)持自己的選擇，那她的生活將一如她的父母那樣窮困潦倒，會(huì)跟她的“難友”一樣一無(wú)是處，渾渾噩噩地度過(guò)人生。

看完影片，我不禁想到：擁有夢(mèng)想和正確的選擇是很重要的事。夢(mèng)想是一種來(lái)自?xún)?nèi)心的不竭的動(dòng)力，它能激發(fā)你內(nèi)心的能量，讓你勇攀高峰。就算你沒(méi)有成功，只要努力了，就不會(huì)感到遺憾。而正確的選擇可能會(huì)讓你從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端。所以這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。我現(xiàn)在面臨的選擇是上一所普普通通的中學(xué)，做一個(gè)平凡的人，或是考上理想的中學(xué)，為以后的路打好基礎(chǔ)。而我的夢(mèng)想是上一所理想的中學(xué)。所以我必定要付出行動(dòng)，就算失敗，我也不氣餒，不放棄，反而會(huì)朝著下一個(gè)夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)樗自?huà)說(shuō)得好：“失敗乃成功之母”。我們都要像影片中的麗茲一樣向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，永不放棄，執(zhí)著追求，達(dá)到成功的彼岸，為我們的人生插上絢麗的翅膀!

這部影片用大量篇幅講述了麗茲的不幸生活，表現(xiàn)了她堅(jiān)韌不拔的精神和不屈服與命運(yùn)的抗?fàn)幮睦?。是的，每個(gè)人的生活都不可能一帆風(fēng)順，面對(duì)這些生活的“賜予”我們應(yīng)該擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和戰(zhàn)勝的決心，而后我們迎接的將是美好的生活。風(fēng)雨愈強(qiáng)，彩虹愈靚――這，就是影片要告訴我們的吧!

延伸閱讀

風(fēng)雨哈佛路觀后感

需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了，寫(xiě)觀后感讓我們可以從閱讀中獲取精神上的滿(mǎn)足和成就感，寫(xiě)作品名觀后感時(shí)該按照什么格式來(lái)寫(xiě)呢？我們?yōu)槟貏e準(zhǔn)備的“風(fēng)雨哈佛路觀后感”一定能夠滿(mǎn)足您的需求，請(qǐng)相信只要耐心閱讀您就能在這篇文章中找到您的答案！

風(fēng)雨哈佛路觀后感(篇1)

《風(fēng)雨哈佛路》是一部感人的勵(lì)志影片,一個(gè)女孩子克服種種不利條件、努力奮進(jìn)的故事.利茲生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭，母親珍妮因?yàn)槲救旧狭税滩《癖罎?，父親酗酒，外公又不肯收留她，利茲只好流浪街頭。不久，母親去世了，利茲很受震動(dòng)，她意識(shí)到如果沉淪下去，將會(huì)和母親的結(jié)局一樣悲慘。她決心告別過(guò)去，開(kāi)始全新的人生。

“每天起床，我看見(jiàn)的世界上的每個(gè)人，都好像都披著一層膜，無(wú)法穿透。這種感覺(jué)很奇怪，有點(diǎn)悲哀，可是沒(méi)有辦法改變。”

奇怪的是，貧窮和負(fù)面的童年經(jīng)驗(yàn)，并沒(méi)有讓她變壞或者失去希望，隱隱約約之中，她一直都知道，在她生長(zhǎng)的環(huán)境之外，其它人所過(guò)的，是很不一樣的生活。而她知道，只有想辦法脫離現(xiàn)在的環(huán)境，才有可能到那個(gè)新世界去。母親死后的幾個(gè)月，在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源、沒(méi)有精神鼓勵(lì)的情況下，她自己一個(gè)人，申請(qǐng)進(jìn)入一所私立高中，因?yàn)樗嘈?，讀公立高中并不能幫她跳出貧苦的輪回。開(kāi)始念書(shū)之后，她還是沒(méi)有地方睡，還要在骯臟的洗碗槽前面，一面工作賺微薄的薪水，一面念微積分、幾何學(xué)。

她身邊的所有親人、朋友全都告訴她，沒(méi)有用的，不要癡心妄想進(jìn)大學(xué)?？墒钱?dāng)她拿到班上第一名，得到機(jī)會(huì)參觀哈佛校園的那天，她就狠狠地發(fā)誓，要成為哈佛的一員。那天，當(dāng)她看著走在哈佛校園里的男男女女，心里不禁問(wèn)自己，“這些人的動(dòng)作舉止，為什么這么不一樣?是不是因?yàn)椋麄儊?lái)的世界就是這么不一樣?若是這樣，那我要更努力、更努力，把我自己推到那個(gè)世界去?！?/p>

她用真誠(chéng)最終爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試權(quán)利。父親作為她的上學(xué)的擔(dān)保人，從收容所出來(lái)。辦理完擔(dān)保手續(xù)出來(lái)的時(shí)候，父親對(duì)她說(shuō)，好孩子，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我不能成功了，但是你行的。望著父親遠(yuǎn)去離開(kāi)的背景，這個(gè)弱小的女孩堅(jiān)定了信心，從容地走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，面試的那天，她連一件象樣的衣服都沒(méi)有，穿著一件破爛衣服，罩上一件向姊姊借來(lái)的大衣勉強(qiáng)充場(chǎng)面。

她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲，兩年的時(shí)光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程，每門(mén)學(xué)科的成績(jī)都在A以上。作為獎(jiǎng)勵(lì)，她以全學(xué)校第一的成績(jī)和其他9名同學(xué)獲得了免費(fèi)到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機(jī)會(huì)。

一個(gè)濃郁的秋季中，金黃色鋪滿(mǎn)整個(gè)季節(jié)。在寫(xiě)滿(mǎn)輝煌的樹(shù)下，一個(gè)女孩站在哈佛學(xué)府的門(mén)前，仰望。面對(duì)大學(xué)的殿堂，她決心實(shí)現(xiàn)她的又一個(gè)愿望——她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實(shí)可以改變。

人生其實(shí)真的可以改變，只要你努力，只要你付出。

1996年，上帝會(huì)讓一個(gè)付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅;她的經(jīng)歷、她的真誠(chéng)、她的論文深深打動(dòng)每一位評(píng)委。10000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證——她成功了。夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開(kāi)了雙臂。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。

同樣一個(gè)金色的季節(jié)，作為哈佛大學(xué)——世界最高的學(xué)府的一員，她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，一個(gè)貧窮苦難的女孩用她的執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力改變了她自己，改變了她的人生。

果然，她得到了那筆獎(jiǎng)金，進(jìn)了哈佛。領(lǐng)獎(jiǎng)致詞的那天，她說(shuō)，她的生命就在那一刻，將永遠(yuǎn)地被改變。LizMurray，一個(gè)最貧窮，也最勇敢的哈佛女孩。

風(fēng)雨哈佛路觀后感(篇2)

觀后感影評(píng)兩篇：《風(fēng)雨哈佛路》

篇一：《風(fēng)雨哈佛路》觀后感影評(píng)

“每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都要經(jīng)歷許許多多的風(fēng)吹和雨打，只有經(jīng)受住了風(fēng)雨，才能成功。”看了《風(fēng)雨哈佛路》后，我浮現(xiàn)出了這個(gè)想法。

《風(fēng)雨哈佛路》講述了一個(gè)名叫伊麗莎白的美國(guó)女孩：她因?yàn)楦改赣H都吸毒并且家境貧寒而在學(xué)校里受到同學(xué)們的嘲笑，但老師卻發(fā)現(xiàn)很少到校上學(xué)的她竟然在測(cè)驗(yàn)中得了滿(mǎn)分。她還用自己的努力考上了高中。當(dāng)她的媽媽因?yàn)榘滩∪ナ篮?，伊麗莎白?qiáng)忍悲痛，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終考上了哈佛大學(xué)。

看完這部電影，我的內(nèi)心被震撼了：如果伊麗莎白的潛力沒(méi)有被她的老師發(fā)現(xiàn)，如果她因?yàn)楦改肝径员┳詶壍脑?huà)，她就永遠(yuǎn)也不可能考上哈佛大學(xué)，也就永遠(yuǎn)不可能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)然，更為重要的是伊麗莎白自己的努力：她并沒(méi)有向命運(yùn)低下頭，而是不斷地去獲取知識(shí)，沖破了命運(yùn)對(duì)自己的束縛。

她生活在這樣的環(huán)境下都能取得如此之大的成功，我們?yōu)槭裁床荒?我想起了自己練習(xí)網(wǎng)球時(shí)候，有一段時(shí)間曾經(jīng)覺(jué)得每次網(wǎng)球課練習(xí)的內(nèi)容大同小異，枯燥無(wú)味，還非常累，就不想再堅(jiān)持下去了?，F(xiàn)在想想，打網(wǎng)球也貴在堅(jiān)持，如果當(dāng)時(shí)放棄的話(huà)，現(xiàn)在就不會(huì)體驗(yàn)到打網(wǎng)球的樂(lè)趣了。我們應(yīng)該像伊麗莎白那樣，不怕困難、刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們一定會(huì)獲得成功!請(qǐng)一定記?。宏?yáng)光總在風(fēng)雨后，成功的背后往往有無(wú)數(shù)的辛勞和汗水。

篇二：電影《風(fēng)雨哈佛路》觀后感

最近有很多思考，突然覺(jué)得世界的廣闊，過(guò)去的大學(xué)兩年生活是虛度的兩年，沒(méi)有認(rèn)識(shí)，沒(méi)有思考，是活著，沒(méi)有生活……什么是生活?人在迷茫時(shí)，看看電影或許會(huì)帶來(lái)啟發(fā)，最近看了不少經(jīng)典電影，尤其是昨天晚上看了《風(fēng)雨哈佛路》，感受頗多。

在女主角莉斯身上，我看到了一個(gè)追求親情的，渴望父愛(ài)母愛(ài)的孩子，這是整部影片給我最大的震撼?；蛟S大多數(shù)人看到的是一個(gè)貧窮女孩如何克服生活的困境，通過(guò)自身的努力來(lái)改變自己命運(yùn)的故事?？墒?，不管是在電影開(kāi)頭莉斯無(wú)怨無(wú)悔甚至逃學(xué)只為照顧吸毒，有精神撥那個(gè)的母親，還是在電影的最后，莉斯說(shuō)她愿意用她的`紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金和哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)?yè)Q取她的完整的家。甚至她開(kāi)始改變也就是她明白她必須做出選擇的那一刻也是在母親去世之時(shí)……其實(shí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，什么是最重要的?對(duì)莉斯來(lái)說(shuō)，父母的愛(ài)特別是母親的愛(ài)是她最渴望的，雖然父母是“癮君子”，可是她始終還是愛(ài)著他們，她覺(jué)得父母是愛(ài)她的，雖然他們忘記了。這讓我看到了一個(gè)孩子對(duì)父母無(wú)私的愛(ài)，在面試的時(shí)候，莉斯本人也意識(shí)到她母親像她的孩子，是她一直在照顧著自己的母親。在我看來(lái)，這份愛(ài)雖然偉大，卻也是一個(gè)枷鎖，束縛著莉斯，明明有能力讀好書(shū)，改變命運(yùn)，卻因?yàn)橐疹櫮赣H而放棄，等到母親死了，才真正沖破束縛，改變自己的命運(yùn)。愛(ài)的兩面性在這里完全的表現(xiàn)出來(lái)，一面是人性的需要，一面卻是束縛、枷鎖，這就帶來(lái)了人生的抉擇，我們究竟該如何對(duì)待這份愛(ài)?

再說(shuō)說(shuō)影片的主體，女孩的命運(yùn)是艱苦的，悲慘的，換成其他人，不一定有這份堅(jiān)強(qiáng)與自信來(lái)改變命運(yùn)。莉斯說(shuō)道：“我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到?”正如她所說(shuō)的那樣，其實(shí)在很多時(shí)候，挫折并不是不幸，而是變得更好的契機(jī)。當(dāng)我們遇到我們所認(rèn)為，或者別人所認(rèn)為的不幸時(shí)，我們是永遠(yuǎn)的沉浸于這份不幸，讓自己永遠(yuǎn)的不幸?還是抓住這個(gè)不幸，竭盡自己所能來(lái)改變它，或者說(shuō)是改變自己呢?其實(shí)，回顧過(guò)去，很多時(shí)候，我們會(huì)更多的感激生活中的挫折，因?yàn)檎沁@些挫折讓我們改變、進(jìn)步、長(zhǎng)大、成熟……沒(méi)有一個(gè)成功人士沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，可是他們都能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，然后比一般人更快的站起來(lái)，更加堅(jiān)定的追求他們想要的東西。

或許很多時(shí)候我們?cè)诹w慕別人的成功，羨慕別人的過(guò)人之處，總覺(jué)得他們之所以成功是他們比我們幸運(yùn)，或者他們身上有著我們認(rèn)為我們不可能有的東西，其實(shí)不然。就拿影片中的莉斯來(lái)說(shuō)，她稱(chēng)得上比別人幸運(yùn)的是她遇到了她的伯樂(lè)，戴維老師。可是，這份幸運(yùn)也是她對(duì)上學(xué)的渴望，以及不放棄的那個(gè)30秒。沒(méi)有這份堅(jiān)持與努力，便沒(méi)有她在學(xué)校讀書(shū)的機(jī)會(huì)，更沒(méi)有后來(lái)戴維老師對(duì)她的那份幫助。所以說(shuō)，那些看似我們沒(méi)有的幸運(yùn)與過(guò)人之處，其實(shí)就是人的那份執(zhí)著與努力的累積，他們做到了那些不容易做到的小事，更堅(jiān)定的人就能成功。正如這句哈所說(shuō)：人，總要追求一些東西，而這些追求真的沒(méi)有你以為的那么難，最難的是怎么讓自己不要以為它難、以及邁出第一步。

迷茫依舊，可收獲頗多~，相信這就是生活吧~至少現(xiàn)在的我只能看到這些

風(fēng)雨哈佛路觀后感(篇3)

近段時(shí)間，反思了大學(xué)快一年的生活，發(fā)現(xiàn)，自己過(guò)得很是無(wú)趣，沒(méi)有認(rèn)識(shí)，沒(méi)有思考，是活著，沒(méi)有生活…前幾天看了同學(xué)介紹的電影《風(fēng)雨哈佛路》，感受頗多。

在女主角莉斯身上，我看到了一個(gè)追求親情的，渴望父愛(ài)母愛(ài)的孩子，這是整部影片給我最大的震撼。或許大多數(shù)人看到的是一個(gè)貧窮女孩如何克服生活的困境，通過(guò)自身的努力來(lái)改變自己命運(yùn)的故事?？墒牵还苁窃陔娪伴_(kāi)頭莉斯無(wú)怨無(wú)悔甚至逃學(xué)只為照顧吸毒，有精神撥那個(gè)的母親，還是在電影的最后，莉斯說(shuō)她愿意用她的紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金和哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)?yè)Q取她的完整的家。甚至她開(kāi)始改變也就是她明白她必須做出選擇的那一刻也是在母親去世之時(shí)……其實(shí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，什么是最重要的?對(duì)莉斯來(lái)說(shuō)，父母的愛(ài)特別是母親的愛(ài)是她最渴望的，雖然父母是“癮君子”，可是她始終還是愛(ài)著他們，她覺(jué)得父母是愛(ài)她的，雖然他們忘記了。這讓我看到了一個(gè)孩子對(duì)父母無(wú)私的愛(ài)，在面試的時(shí)候，莉斯本人也意識(shí)到她母親像她的孩子，是她一直在照顧著自己的母親。在我看來(lái)，這份愛(ài)雖然偉大，卻也是一個(gè)枷鎖，束縛著莉斯，明明有能力讀好書(shū)，改變命運(yùn)，卻因?yàn)橐疹櫮赣H而放棄，等到母親死了，才真正沖破束縛，改變自己的命運(yùn)。愛(ài)的兩面性在這里完全的表現(xiàn)出來(lái)，一面是人性的需要，一面卻是束縛，這就帶來(lái)了人生的抉擇，我們究竟該如何對(duì)待這份愛(ài)?

再說(shuō)說(shuō)影片的主體，女孩的命運(yùn)是艱苦的，悲慘的，換成其他人，不一定有這份堅(jiān)強(qiáng)與自信來(lái)改變命運(yùn)。莉斯說(shuō)道：“我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到?” 正如她所說(shuō)的那樣，其實(shí)在很多時(shí)候，挫折并不是不幸，而是變得更好的契機(jī)。當(dāng)我們遇到我們所認(rèn)為，或者別人所認(rèn)為的不幸時(shí)，我們是永遠(yuǎn)的沉浸于這份不幸，讓自己永遠(yuǎn)的不幸?還是抓住這個(gè)不幸，竭盡自己所能來(lái)改變它，或者說(shuō)是改變自己呢?其實(shí)，回顧過(guò)去，很多時(shí)候，我們會(huì)更多的感激生活中的挫折，因?yàn)檎沁@些挫折讓我們改變、進(jìn)步、長(zhǎng)大、成熟……沒(méi)有一個(gè)成功人士沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，可是他們都能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，然后比一般人更快的站起來(lái)，更加堅(jiān)定的追求他們想要的東西。

或許很多時(shí)候我們?cè)诹w慕別人的成功，羨慕別人的過(guò)人之處，總覺(jué)得他們之所以成功是他們比我們幸運(yùn)，或者他們身上有著我們認(rèn)為我們不可能有的東西，其實(shí)不然。就拿影片中的莉斯來(lái)說(shuō)，她稱(chēng)得上比別人幸運(yùn)的是她遇到了她的伯樂(lè)，戴維老師?？墒牵@份幸運(yùn)也是她對(duì)上學(xué)的渴望，以及不放棄的那個(gè)30秒。沒(méi)有這份堅(jiān)持與努力，便沒(méi)有她在學(xué)校讀書(shū)的機(jī)會(huì)，更沒(méi)有后來(lái)戴維老師對(duì)她的那份幫助。所以說(shuō)，那些看似我們沒(méi)有的幸運(yùn)與過(guò)人之處，其實(shí)就是人的那份執(zhí)著與努力的累積，他們做到了那些不容易做到的小事，更堅(jiān)定的人就能成功。正如這句話(huà)所說(shuō)：人，總要追求一些東西，而這些追求真的沒(méi)有你以為的那么難，最難的是怎么讓自己不要以為它難、以及邁出第一步。

迷茫依舊，可收獲頗多，相信這就是生活吧。至少現(xiàn)在的我只能看到這些

風(fēng)雨哈佛路觀后感(篇4)

第一次看到這個(gè)電影是沖著哈佛這個(gè)名字，真正看到之后才發(fā)現(xiàn)，它不光是一個(gè)可以用來(lái)勵(lì)志考學(xué)的電影，還可以用于指導(dǎo)人生中所有重大的選擇!今天再一次看了全片，又有了新的收獲!

進(jìn)入BD這將近兩年中，最近幾個(gè)月是過(guò)的相對(duì)較充實(shí)的：我找到了做學(xué)術(shù)的方向，得到了導(dǎo)師的認(rèn)可，同時(shí)又收獲了愛(ài)情，但這些不能讓我停步，更大的挑戰(zhàn)就在眼前，我需要再加一把勁兒，盡自己最大的努力過(guò)后，看能有什么樣的結(jié)果!——這是這個(gè)電影中最讓我感動(dòng)，引起最多共鳴的地方，這也是我考研進(jìn)BD那段時(shí)間一直激勵(lì)我的!那就是：既然我已經(jīng)沒(méi)有什么可以失去的，那就往前看吧，看我再加一把油，能做成什么樣子!

另外一個(gè)讓我感動(dòng)地方就是影片中的女主角應(yīng)邀去參觀哈佛時(shí)，看著身邊來(lái)來(lái)往往的哈佛人，她想：這些人與我這么不同，是因?yàn)槭裁茨?是因?yàn)樗麄兊募彝コ錾?，還是他們非常聰明?女主角困惑了，那一刻，哈佛近在咫尺，甚至可以觸碰到，但卻遠(yuǎn)在天涯，似乎永不可及;這一幕，也曾出現(xiàn)在我的生命中!我是如此地渴望BD，當(dāng)我大二第二次踏進(jìn)她，走近未名湖時(shí)，我的心情極度低落，我人在BD，但是她卻不屬于我!看著那些走在校園里的匆匆學(xué)子，當(dāng)時(shí)的我非常不服氣，卻從心里里不相信自己，非常矛盾，出BD西門(mén)照相時(shí)，臨定格前的一秒，我將四指蜷起，只留下食指沖著地板，做射擊狀，那一刻我暗自下決心，一定要到這里!正是這個(gè)想法和那些堅(jiān)定的信念幫我度過(guò)了迷茫的大二、混沌忙碌的大三以及考研前的那些無(wú)比黑暗的日子!

影片中第三個(gè)可以映射到我身上的是家庭的影響，女主角從小處境非常悲慘，母親吸毒酗酒精神分裂，最后死于艾滋，父親也是Abnormal最終染上了毒品與艾滋;沒(méi)有受到父母的照顧的她說(shuō)，她被剝離地對(duì)親情沒(méi)有任何希望與失望。遠(yuǎn)離她周?chē)切嵟⒔^望的人之后，她想有一個(gè)更為精彩的世界!我從小自覺(jué)受家庭的影響也很大，有好的也有壞的方面，這些壓力有時(shí)候壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，但是相比這個(gè)小女孩，自己是非常幸運(yùn)的!我準(zhǔn)備拋開(kāi)父母的見(jiàn)解，從新用自己的眼睛來(lái)打量周?chē)?，感受世界，跟著某人，一起走向更好的未?lái)!

現(xiàn)在，我和你，同時(shí)站在這樣的十字路口，圓夢(mèng)的希望非常渺茫，你我比任何人都清楚，也比任何人都Care這個(gè)結(jié)果，我能感受的你氣息中的焦慮和不安，但是，我們不是沒(méi)有希望，在結(jié)果出來(lái)之前沒(méi)有任何人說(shuō)NO，讓我們相信自己，相信彼此，相信努力過(guò)后的成功，相信風(fēng)雨過(guò)后的彩虹!像女主角說(shuō)的那樣，讓我看一看，我再努力一點(diǎn)，結(jié)果會(huì)怎樣!

風(fēng)雨哈佛路觀后感(篇5)

48分鐘的一場(chǎng)電影，帶我把專(zhuān)注情緒穿行于liz即戲劇又艱苦，即奮發(fā)又奇跡的一路成長(zhǎng)。

由因同學(xué)的不解和嘲笑還有媽媽的時(shí)刻“病發(fā)”抗拒上學(xué)，到因上學(xué)激發(fā)智慧獲得紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金考進(jìn)哈弗而改變一生的命運(yùn)。

從抗拒上學(xué)到改變命運(yùn)。liz需要的是一次機(jī)會(huì)。而更重要的是她懂得了自己要追求的是什么，她明確想要過(guò)怎樣的生活，她懂得感恩。若不然，也只會(huì)像chrish一樣帶著麻木的心扯住收容所這根最后的救命稻草，最后因不思進(jìn)取重蹈覆轍而被趕走。

電影的開(kāi)始，我痛心liz是被上帝遺棄的孩子，電影快結(jié)束，我釋?xiě)裭iz是幸運(yùn)的。她出身于父母親都吸毒窮困潦倒的家庭，后來(lái)，媽媽經(jīng)常毒癮發(fā)作還因患上艾滋而離世，離世了卻連個(gè)墓碑都沒(méi)有。爸爸去了收容所，沒(méi)有肩起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。爺爺不喜歡她，把她當(dāng)成負(fù)擔(dān)想趕她出門(mén)。學(xué)校里的同學(xué)把她當(dāng)異類(lèi)排斥她。她學(xué)著忍受孤獨(dú)和殘酷，她說(shuō)“mom is my baby”，從小照顧著母親，原諒著并愛(ài)著那個(gè)為了吸毒棄她與家庭不顧的母親。

liz是個(gè)幸運(yùn)兒，她的天賦，理性和勤奮為她撐起一片幸運(yùn)的天空，讓我感受到了每個(gè)人都是受陽(yáng)光照耀的樹(shù)種子。慶幸母親在迷上毒品前是愛(ài)她的，哪怕記憶里還剩一次清晰的快樂(lè)記憶，她還是依然感恩，不離不棄地愛(ài)著她母親。慶幸她有個(gè)聰明父親，把最好的基因都遺傳給了她，用獨(dú)特的思維方式從小影響了她。慶幸她能在最痛苦無(wú)助的日子里有兩個(gè)一起漂泊胡鬧的同伴，并在這樣一段荒唐的日子里認(rèn)清了自己的人生追求迷途知返。更慶幸的是她的才智被學(xué)校認(rèn)可并收容，并通過(guò)自己的艱苦努力自強(qiáng)不息取得的好成績(jī)并獲取紐約時(shí)報(bào)獎(jiǎng)學(xué)金。曾經(jīng)不堪的痛苦經(jīng)歷鑄就了她的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，成為了她獲得成功重大推動(dòng)力。

請(qǐng)相信，你現(xiàn)在所經(jīng)歷的苦不堪言的不幸，終將有一天會(huì)助你變得強(qiáng)大。

請(qǐng)清楚，天賦是上天賜予的禮物，而勤奮刻苦是拆開(kāi)這份禮物唯一方法。

請(qǐng)頓悟，沒(méi)有走不出的路，沒(méi)有觸不及的夢(mèng)，只要你敢邁出堅(jiān)定的每一步。

困境易出人才，感恩，勤奮，信念，我們都是一樣的普通人，她們的成功是因?yàn)樗齻兏冻隽吮任覀兌喟俦兜膴^斗。

誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春不奮斗。從前者躍進(jìn)后者需要的是一顆堅(jiān)定信念的心。

感謝《風(fēng)雨哈佛路》，顫動(dòng)我心，騰升我?jiàn)^發(fā)之情懷。

風(fēng)雨哈佛路觀后感(篇6)

星期四的晚上，老師用了兩節(jié)課的時(shí)間讓我們看了一場(chǎng)電影，電影的名字叫《風(fēng)雨哈佛路》，影片從一開(kāi)始就給我印象很深，我一開(kāi)始覺(jué)得這估計(jì)是一個(gè)悲傷的故事。當(dāng)我看完后，卻不是被里面的悲劇而震撼，而是被女主人公麗思的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性深深地吸引，感動(dòng)著有親情、友情。

影片一開(kāi)頭出現(xiàn)了女主人公的獨(dú)白“我愛(ài)我媽媽?zhuān)绱酥?，她吸毒，也酗酒，基本失明，她還患有精神分裂，但是我決不會(huì)忘記她愛(ài)我，雖然她做過(guò)一些事，總是這樣，總是這樣，總是這樣”，她叫麗思，是故事的主人公，一位生長(zhǎng)在紐約的女孩。麗思生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭，童年在毒品、艾滋、饑餓充斥的環(huán)境中度過(guò)。盡管父母都是“癮君子”，可她始終還是愛(ài)著他們，她也覺(jué)得父母也是愛(ài)她的，盡管他們忘記了正如麗思獨(dú)白所說(shuō)，愛(ài)難以放棄。這令我看到了一個(gè)孩子對(duì)父母無(wú)私的愛(ài)，這份愛(ài)雖然偉大，卻也是一個(gè)枷鎖，束縛著麗思，有著天生快速學(xué)習(xí)的能力，卻因?yàn)榧彝ピ驔](méi)有好好讀書(shū)，總是在錯(cuò)誤的路上越走越遠(yuǎn)，無(wú)法改變自己的命運(yùn)。不過(guò)好在是因?yàn)橐疹櫮赣H而放棄，等到母親死了，她終于可以真正沖破束縛，改變自己的人生。她的母親吸毒死去那一天，只有棺木，連簡(jiǎn)單的葬禮儀式都沒(méi)有。母親的離去，帶給她的除了傷心，只有傷心。

往后，她開(kāi)始在外流浪。17歲的時(shí)候，她用真誠(chéng)最終爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試機(jī)會(huì)。之所以及時(shí)迷途知返，是因?yàn)樗J(rèn)為只有讀書(shū)才可以改變命運(yùn)，之后以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。兩年的時(shí)光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程。1996年，12000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證，夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開(kāi)了雙臂——她成功了！她的經(jīng)歷、她的真誠(chéng)、她的論文深深打動(dòng)每一位評(píng)委。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望，她最終還是實(shí)現(xiàn)了自己的諾言麗思與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?，面?duì)逆境與絕望，她不屈服的勇者精神，令人動(dòng)容！

人，總要追求一些東西，而這些追求真的沒(méi)有自己認(rèn)為的那么難，最難的是怎么讓自己不要認(rèn)為它很難，從而邁出第一步！每個(gè)人都有屬于他們自己的機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)的人不一定會(huì)成功，而成功的人卻一定是把握住機(jī)會(huì)的人，就如麗思，她不僅把握住了機(jī)會(huì)，而且她也懂得如何利用機(jī)會(huì)，成功的人都懂得如何將機(jī)會(huì)的作用最大化，只是單單空掌握機(jī)會(huì)是無(wú)用的，只有學(xué)會(huì)運(yùn)用它到生活中去才是真理，才是王者。欲帶皇冠，必承其重！只要你肯努力和付出，我相信天道酬勤。

風(fēng)雨哈佛路觀后感(篇7)

朋友推薦了一部電影，今天沒(méi)事就看了看，可能是朋友看見(jiàn)我這幾年的消沉跟墮落了吧，所以才推薦了這部影片給我吧，我是學(xué)醫(yī)的，平常接觸的都是些病人，而且感覺(jué)自己因?yàn)槭菃斡H跟別人不一樣，總是覺(jué)得自己跟這個(gè)世界格格不入，看見(jiàn)別人的平淡我會(huì)羨慕，我戀愛(ài)了在大二，可是戀期僅僅1個(gè)月，我不知道有誰(shuí)會(huì)有我這樣的經(jīng)歷，我報(bào)考A級(jí)結(jié)果學(xué)校弄錯(cuò)了，今年沒(méi)辦法參加，我的第一次A級(jí)就差1分就可以及格，我當(dāng)了一段宿舍長(zhǎng)結(jié)果宿舍里一團(tuán)糟，沒(méi)人會(huì)聽(tīng)我的，還是喜歡聽(tīng)過(guò)去的一個(gè)宿舍長(zhǎng)的，我哭過(guò)，在初三畢業(yè)沒(méi)幾天父親腦梗塞進(jìn)入醫(yī)院，后來(lái)恢復(fù)還行，高三接近畢業(yè)考試父親去世，現(xiàn)在的我依舊還是覺(jué)得那是個(gè)陰影，我以為我是最倒霉的，我覺(jué)得這個(gè)世界也拋棄了我，曾經(jīng)的我也是個(gè)在父母眼里的混混，身邊的朋友都是些不學(xué)習(xí)的人，一次生病媽媽把我接走，之后在她的監(jiān)督下在父親的逼迫下我……

考上了高中，在高中努力的學(xué)習(xí)，不會(huì)交朋友不敢跟男生說(shuō)話(huà)，也是那么的內(nèi)向，現(xiàn)在好多了，給別人的感覺(jué)就是我很陽(yáng)光，因?yàn)槲覑?ài)笑，好像在哪本雜志上看過(guò)說(shuō)愛(ài)笑的人會(huì)得到上天的眷顧，可是他沒(méi)有，分手那天我一個(gè)人跑去了新鄉(xiāng)，逃避了三天，后來(lái)也包括現(xiàn)在我還是在逃避，因?yàn)槟莻€(gè)男孩子很有魅力，我們僅僅一個(gè)月全班幾乎都知道了，現(xiàn)在的我覺(jué)得很尷尬，因?yàn)槲覀儾辉谝黄鹆藚s還是有朋友開(kāi)玩笑，只是我會(huì)覺(jué)得委屈，今天看了風(fēng)雨哈佛路我覺(jué)得自己其實(shí)很幸福，那句臺(tái)詞很好“我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)就沒(méi)有任何安全感，于是我只能被迫向前走，我必須這樣做。

世上沒(méi)有回頭路，當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)我就想。那么好吧，我要盡我的所能努力奮斗，看看究竟會(huì)怎樣”我想我就適合這句話(huà)，我……也沒(méi)有安全感，所以當(dāng)碰見(jiàn)那個(gè)男孩子的時(shí)候我……自卑過(guò)，呵呵，愛(ài)情里不能有自卑的，所以就分了，不過(guò)現(xiàn)在的我好了……看見(jiàn)那么多為了大學(xué)可是卻不能上的孩子，我想我應(yīng)該掀開(kāi)自己的另一個(gè)章節(jié)，開(kāi)始新的生活了，僅僅為了那句話(huà)，也要努力……

風(fēng)雨哈佛路觀后感(篇8)

之前在上看到推薦的《風(fēng)雨哈佛路》，綜合評(píng)分為8.2分。對(duì)于這個(gè)美國(guó)大片充斥的電影市場(chǎng)，這樣一部勵(lì)志片能脫穎而出，得到這樣的評(píng)分，必會(huì)有其獨(dú)特之處。于20xx在美國(guó)上映，時(shí)隔九年，在土豆上看其實(shí)畫(huà)面已經(jīng)不太清楚，感觀上沒(méi)有了現(xiàn)在正上映的片子的沖擊力大，沒(méi)有唯美的藍(lán)調(diào)畫(huà)面，清晰配樂(lè)，2D3D的播放效果，能吸引人眼球的唯有片名和女主角那充滿(mǎn)堅(jiān)毅的眼神。

故事一開(kāi)始就是凌亂不堪的家，父母親都是隱君子，母親到處翻箱倒柜的尋找能換錢(qián)的物品，爭(zhēng)取能在夜里拿換些毒品。生活在一個(gè)常人無(wú)法想像的家庭里，乞討、逃課、睡在地鐵站里，那種無(wú)家可歸的感覺(jué)，每件事情她都經(jīng)歷過(guò)，不是說(shuō)所有這個(gè)年齡的青年都能體會(huì)的。在回答記者提問(wèn)時(shí)，她笑著說(shuō)這些不過(guò)是她生活的一部分。

與好友分開(kāi)，她沒(méi)酒吧尋找母親，才發(fā)現(xiàn)母親逝在昨天，在一個(gè)公共的墓地里，棺木上甚至沒(méi)有寫(xiě)上母親的名字和出生逝的日期，仿佛沒(méi)有人需要記得母親也曾來(lái)過(guò)這個(gè)世界上，除了LIZ。沒(méi)有教父為她母親做禱告，就這樣一個(gè)人孤單單的來(lái)，就這么無(wú)助逝。推土車(chē)推平這塊土地后，沒(méi)有立碑，以后就再也找不到這個(gè)地方，LIZ躺有棺木上靜靜的回憶著與母親在一起僅有的一次快樂(lè)的日子，和那么多不快樂(lè)的日子，不論如何，好的壞的都存在于記憶中，死的人安然死，活著的還需背負(fù)著記憶繼續(xù)活下。

LIZ——母親住在我心里，我卻不知住哪里？

跑到樓頂好好哭泣，哭過(guò)后，為還活著的自己找出路。

LIZ——我要上學(xué)，我不想做白癡！

用一篇作文LIZ爭(zhēng)取到與戴維見(jiàn)面的三十秒，然后告訴他，自己需要的只是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)。十七歲之前的她活在一個(gè)毒品、性、精神病的世界里，她知道還有一個(gè)更好的世界，只有讀書(shū)改變自己才能跳出來(lái)，從小到大都是她照顧母親，母親的逝讓她明白，現(xiàn)在自己要好好照顧自己，洗盤(pán)子、掃大街，在這樣的日子里，她用二年的`時(shí)間修完了四年的高中課程。翻遍所有獎(jiǎng)學(xué)金的信息后，最終爭(zhēng)取到紐約時(shí)報(bào)每年12000美元的獎(jiǎng)學(xué)金，從此跳出悲慘走向光明。

LIZ的好友拖著所有行李說(shuō)著被孤兒院拋棄著之類(lèi)的話(huà)時(shí)，LIZ勸她上學(xué)，她卻告訴LIZ，她不屬于那里，LIZ也不屬于那里，想上哈佛簡(jiǎn)直是個(gè)遙不可及的夢(mèng)，LIZ穿著從妹妹那借來(lái)的大衣毅然決然穿過(guò)馬路來(lái)到紐約時(shí)報(bào)中心，至始至終朝著目標(biāo)前進(jìn)著。

我深深的記著這一幕，兩個(gè)人生活在同樣的環(huán)境中，卻根據(jù)每個(gè)人的選擇走向兩條完全不相同的路。一個(gè)依然在最底層的世界里茍且求生，另一個(gè)卻開(kāi)啟了生命中的另一扇大門(mén)。

LIZ——你會(huì)懷疑地球是否還在轉(zhuǎn)動(dòng)，即使你不在也照樣如此，情況不能像你希望的一樣，有些人的需求有些人的信念會(huì)比你更強(qiáng)烈。我想人們?cè)诓恢顣?huì)有多苦里感到失敗，所以人們久久圍困于自己的失敗之中，我們稱(chēng)之為憤怒，對(duì)事物的整體視而不見(jiàn)，對(duì)于所有能成功的微小元素以及什么是成功而事而不見(jiàn)。

因?yàn)楦改傅脑?，她總能把身邊所有?xì)微的元素組成產(chǎn)物，所以她從來(lái)不問(wèn)為什么，因?yàn)樗罏槭裁?，她坦然的面?duì)現(xiàn)實(shí)，卻知道她應(yīng)該離開(kāi)這個(gè)環(huán)境。

LIZ——所以我只能向前看，向前走，沒(méi)有退路。

當(dāng)生活退到無(wú)路可退時(shí)，只有選擇一直努力不停的跟著自己的心走，做一些在大家眼中看來(lái)是小事，微不足道的小事或者是不可能做到的事。到最后真的做到了也不覺(jué)得自己多么厲害，只不過(guò)是走了一條唯一可以走下的道路。而這便是我們所謂的成功。

風(fēng)雨哈佛路觀后感(篇9)

《風(fēng)雨哈佛路》這部電影我看了很受觸動(dòng)，女主人公經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。

她生活在一個(gè)十分不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭(zhēng)吵，之后母親又染上了毒癮，生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一齊去餐館，那種久違了的感覺(jué)，以前的溫馨仿佛又圍繞在她身邊，“這一刻，我感覺(jué)母親又回到了身邊”是對(duì)她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述，可見(jiàn)她內(nèi)心對(duì)父母之愛(ài)的渴望。她只是個(gè)孩子，可是為什么要讓她承受那么多?然而時(shí)刻總是過(guò)得很快，不一會(huì)兒她母親毒癮又發(fā)，跑去酒吧喝酒抽煙，這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可一切都是徒勞。

母親因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那迷失的母愛(ài)，兒時(shí)的記憶一幕幕浮此刻腦海。凄涼的家庭，頹廢的生活，無(wú)法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)，可是明天還是要繼續(xù)。拾起那殘碎的記憶，路還是要走，而此時(shí)，她是一個(gè)人，沒(méi)有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒(méi)有，人海茫茫，而她孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，踽踽獨(dú)行?？墒撬€有夢(mèng)，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。

“我堅(jiān)信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”，這能夠看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用發(fā)奮爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自我，她的付出超出我們所能想象的程度?！拔覑?ài)我的媽媽?zhuān)还芩莻€(gè)什么樣的人”，感動(dòng)了所有人，父母之愛(ài)比山高比海深，無(wú)論他們?cè)鯓訕樱覀円廊灰獝?ài)他們，他們一樣愛(ài)著我們。最終當(dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。

人的命運(yùn)是能夠改變的，只要我們有夢(mèng)，有行動(dòng)，樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們必須能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。有志者事竟成，三千越甲可吞吳。自強(qiáng)愛(ài)人，方可被人所愛(ài)所尊重，不好抱怨此刻的不幸，要勇于應(yīng)對(duì)，要勇于去改變，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，未流過(guò)血的手指怎能彈出世間之絕唱。我們的命運(yùn)掌握在自我的手里，此刻的不幸將是對(duì)我們最大的歷練，堅(jiān)信自我，堅(jiān)信明天會(huì)更好。

《風(fēng)雨哈佛夢(mèng)》坎坷人生路，用樂(lè)觀、用心的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志詮釋生命，絕不放下，我們的夢(mèng)就在前方，完美的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。無(wú)論此刻怎樣，請(qǐng)必須要堅(jiān)信透過(guò)發(fā)奮，明天定會(huì)很好。

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感合集

有哪些重點(diǎn)是需要我們寫(xiě)進(jìn)作品名的觀后感里的呢？不僅如此，觀看時(shí)我們內(nèi)心也會(huì)有許多感悟。觀后感是一種對(duì)影視作品的專(zhuān)業(yè)分析和個(gè)人感受的有機(jī)結(jié)合，觀后感結(jié)尾時(shí)，最好對(duì)情感進(jìn)行升華，經(jīng)過(guò)查找幼兒教師教育網(wǎng)小編終于找到了這篇令人眼前一亮的“《風(fēng)雨哈佛路》觀后感”，如果你覺(jué)得這個(gè)信息有用請(qǐng)不要吝嗇你的分享讓更多人受益！

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感【篇1】

20124210132312人力資源管理**黃子榮

記得《阿甘正傳》中有一句話(huà)：人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一塊是什么滋味。

每個(gè)人都有自己的生活，在我看來(lái)——應(yīng)該是在尖子生的眼里，能考上哈佛的女孩無(wú)疑是個(gè)幸福的人。

可她兒時(shí)的生活卻是無(wú)邊的苦痛。她的雙親都有毒癮，她的母親又因艾滋病與世長(zhǎng)辭。在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)的女孩，她已經(jīng)迷失和痛苦，但幸運(yùn)的是，她找到了生活的方向，她有了生活的目標(biāo)，那就是：

我要上學(xué)。

這個(gè)女孩的求學(xué)之路走得實(shí)在是坎坷，她比同齡人遭受了更多的苦難，所以也比常人更加珍惜眼前的機(jī)會(huì)?？嚯y是人生的財(cái)富，困難會(huì)給人勇氣去面對(duì)挫折。人，是多么的脆弱，脆弱，無(wú)法抗?fàn)幟\(yùn)的每一道傷疤，她在解除自己過(guò)去的同時(shí)，也重塑了一個(gè)新的自我——一個(gè)有血有肉的人，也有了一個(gè)鮮活的生命。

她應(yīng)該感謝上蒼，給了她重生的機(jī)會(huì)。然而，她更應(yīng)該感謝自己，因?yàn)檎撬约河H自改變了自己的命運(yùn)，把不屈不撓的意志刻進(jìn)了自己的血液。未來(lái)，不是別人給的，而是自己創(chuàng)造的。

離開(kāi)電影，開(kāi)始審視自己的生活，開(kāi)始向往，想成為這樣的人。這部電影在現(xiàn)實(shí)生活中有一個(gè)原型，會(huì)讓人驚嘆，也會(huì)讓人憐憫她的坎坷經(jīng)歷，但更多的是佩服她執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力?！坝兄菊呤戮钩?，三千越甲可吞吳”，人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢(mèng)，有行動(dòng)，樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我們都是普通人。漫長(zhǎng)的人生道路總是不可避免的。向利茲一樣，我們應(yīng)該用我們血腥的手指彈出世界頂級(jí)歌曲。讓我們以利茲為動(dòng)力和榜樣，以樂(lè)觀、積極的人生態(tài)度和不屈不撓的意志詮釋人生。

不要抱怨現(xiàn)在的不幸，勇敢地面對(duì)它，勇敢地改變它，看到彩虹而不經(jīng)歷風(fēng)雨，或者用鮮血的手指彈出世界頂級(jí)歌曲。我們的命運(yùn)掌握在自己手中，現(xiàn)在的不幸將是我們最大的經(jīng)歷和信心。

哈佛夢(mèng)想的起伏和人生的坎坷，用樂(lè)觀、積極的人生態(tài)度和不屈不撓的意志詮釋人生，永不放棄，我們的夢(mèng)想就在前方，美好的明天就在等待我們?nèi)?chuàng)造。不管現(xiàn)在發(fā)生了什么，請(qǐng)相信通過(guò)努力，明天會(huì)很好。

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感【篇2】

她安靜坐在了校園的教室中。也許她實(shí)唯一知道自己實(shí)現(xiàn)了諾言的人。一個(gè)窮苦受難的女孩用她執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力改變了自己和她的生活。

——題記

出生在繁華的紐約大都市，卻生長(zhǎng)在骯臟不堪的家庭。吸毒者的母親整日精神恍惚，無(wú)法給小利斯應(yīng)有的溫暖和照顧，最后死于艾滋病，給小利斯留下了無(wú)盡的回憶。在我母親死于吸毒的那天，只有一個(gè)棺材，連簡(jiǎn)單的葬禮都沒(méi)有。

只想向往父母的親情，這個(gè)世界上最基本的愿望已經(jīng)成為奢望；棺材將被埋葬；她跳上棺材，靜靜地躺在上面，和母親做最后的告別。她靜靜地在心里對(duì)母親訴說(shuō)，回憶人生最幸福的那一次點(diǎn)滴的幸福時(shí)光。母親已經(jīng)離她而去，世間最?lèi)?ài)她的人已經(jīng)離她而去。

一個(gè)普通的柔弱女孩，對(duì)別的什么都不奢求，只向往被親情包圍的柔弱女孩。當(dāng)她最后的希望破滅時(shí)，她只剩下悲傷。

她，用真誠(chéng)最終爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試權(quán)利。父親作為她的上學(xué)的擔(dān)保人，從收容所出來(lái)。辦完擔(dān)保手續(xù)后，父親對(duì)她說(shuō)：“好孩子，繼續(xù)學(xué)習(xí)，我不能成功，但你能做到。”。

看著父親離開(kāi)的背景，虛弱的女孩堅(jiān)定了信念，平靜地走進(jìn)了校門(mén)。

她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。從17歲到19歲，在兩年的時(shí)間里，她學(xué)會(huì)并掌握了高中四年的課程，每門(mén)功科的成績(jī)都在a以上。作為獎(jiǎng)勵(lì)，她和她的一年級(jí)學(xué)生以及其他九名學(xué)生免費(fèi)參觀了波士頓的哈佛大學(xué)。

一個(gè)濃郁的秋季中，金黃色鋪滿(mǎn)整個(gè)季節(jié)。在那棵燦爛的樹(shù)下，一個(gè)女孩站在哈佛大學(xué)門(mén)前抬頭望去。面對(duì)大學(xué)的殿堂，她決心實(shí)現(xiàn)自己的另一個(gè)愿望——成為大學(xué)的一員，向自己和世界證明生活確實(shí)可以改變。

世界這么大，各行各業(yè)都在努力發(fā)展，沒(méi)有人保證你會(huì)掉到金銀殿，也沒(méi)有人否認(rèn)你會(huì)掉到民宅。這不是你我能控制的。我們唯一能做的就是改變我們自己。就想主人公一樣，他通過(guò)自己的努力改變自己和生活；他學(xué)會(huì)珍惜生命的過(guò)程，不管你是一個(gè)老師

工人.打工仔.創(chuàng)業(yè)老板等等，生活中的你，悲傷.

郁悶.開(kāi)心.彷徨···這都是生活的一部分。

有時(shí)候并不是每件事都那么美好，但它卻是人生不可或缺的記憶。我們品味生活的酸甜苦辣，走過(guò)人生的似水年華其中的過(guò)程是多么的難忘。就像主人公那樣回想起當(dāng)時(shí)一起與母親滑山坡時(shí)的快樂(lè)，被同學(xué)嘲笑的目光···這都已成了回憶，永遠(yuǎn)抹不掉；面對(duì)人生的多種選擇，我們應(yīng)當(dāng)如何走向？

由于主人公的出身，我們完全有理由認(rèn)為他會(huì)墮落，就像她的父母一樣。但并非如我所料，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)的生活，選擇了學(xué)習(xí)，選擇了哈佛大學(xué)，選擇了愛(ài)父母，選擇了如何規(guī)劃自己的生活?！澳阏J(rèn)為你行，你是對(duì)的，你認(rèn)為你不行，你也是對(duì)的，因?yàn)樽罱K的答案和你說(shuō)的是一致的”不是嗎？

走什么樣的路？如何選擇？完全由你自己決定；感恩父母，對(duì)他們有愛(ài)。

電影結(jié)束了，但留在心里的感覺(jué)是無(wú)限的，值得我們反復(fù)思考。是環(huán)境造就了我們，還是我們應(yīng)該從逆境中崛起，而不接受與生俱來(lái)的環(huán)境？貧窮的是生活，不是我們。

從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)選擇生命，學(xué)會(huì)愛(ài)父母，學(xué)會(huì)為未來(lái)而戰(zhàn)。

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感【篇3】

臨床10班何玉

《風(fēng)雨哈佛路》是美國(guó)一部經(jīng)典的勵(lì)志制作，對(duì)于這部電影我很早就有耳聞，然而疏于很多原因我一直沒(méi)有看，這幾天閑來(lái)無(wú)事可做，加之對(duì)自己的大學(xué)生活產(chǎn)生了迷茫之情，所以想起來(lái)看一下，因?yàn)樽约罕旧肀容^喜歡看書(shū)而不太喜歡看電影所以我先是找這部小說(shuō)看了一下，然而本來(lái)是本著娛樂(lè)的態(tài)度看一下，沒(méi)想到開(kāi)始一章就把我深深地吸引住了，沒(méi)有任何的考慮我一口氣將其看完，邊看淚水邊流，為著主人公的悲慘命運(yùn)也為著她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，更是為著自己生活在如此優(yōu)越的環(huán)境中卻整天碌碌無(wú)為，荒廢了我整個(gè)大一的生活感到愧疚，當(dāng)我知道這是根據(jù)美國(guó)一名名叫莉茲·默里“80后”女孩的真實(shí)經(jīng)歷改變而成時(shí)。，我不禁肅然起敬，為深刻的理解她的經(jīng)歷也鑒于我的想象理解有限，所以當(dāng)天我又將這部經(jīng)典電影看了一遍，依然是同樣的辛酸與感動(dòng)

利茲，15歲，在一個(gè)非常不幸的家庭長(zhǎng)大。她很小的時(shí)候，父母喝得太多了。她在父母的爭(zhēng)吵和虐待中長(zhǎng)大。后來(lái)，母親珍妮開(kāi)始吸毒，結(jié)果染上了艾滋病，精神瀕臨崩潰。為了不被送到收容所，莉斯住在爺爺家，但爺爺不歡迎她。

利茲不得不和同樣經(jīng)歷的朋友克里斯在社會(huì)上游蕩，很快就得知了母親去世的消息。參加完母親的葬禮后，利茲深感震驚。他覺(jué)得如果他這樣下去，他會(huì)像他母親的結(jié)局一樣痛苦，決定告別過(guò)去。她走進(jìn)中學(xué)校門(mén)，用真情感動(dòng)了校方，為自己贏得了考試的權(quán)利，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。

利茲憑著堅(jiān)定的信念和改變艱難生活的強(qiáng)烈愿望，活的了哈佛大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金

莉玆會(huì)對(duì)我說(shuō)幾句話(huà)，我的感覺(jué)很深，我不能忘記。

“世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，你只是一粒塵埃，沒(méi)有你，地球照樣在轉(zhuǎn)動(dòng)?，F(xiàn)實(shí)不會(huì)因你的意志而改變，因?yàn)閯e人的意志比你的意志更強(qiáng)大。生活的殘酷會(huì)讓人不知所措。

因此，有些人整天沉浸在迷茫中，不愿意睜開(kāi)眼睛看清楚情況，不愿意去想是什么小因素累積在一起造成了這種局面?！?/p>

我要改變我的生活，我要盡力拼搏，不讓自己落入社會(huì)最底層，我不要終日沉靜在迷茫彷徨之中，認(rèn)定我現(xiàn)在的生活，如果，如果我更加努力呢？別人可以做到的，為什么我不能,人生是可以選擇的！

請(qǐng)不要閉眼,機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)！

莉玆讓她無(wú)盡的斗志成為動(dòng)力，一步步走向成功。但一顆熾熱的心在逝間的流逝中不自覺(jué)地冷了下來(lái)，曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的凌云雄心化作了過(guò)去。生活中沒(méi)有動(dòng)力的人愿意平庸。有短期動(dòng)力的人，無(wú)論有沒(méi)有動(dòng)力，在每一次漲潮中都會(huì)變得平庸。

所以，一個(gè)精彩的人生必須要有永恒的動(dòng)力。

在物理學(xué)上有個(gè)著名“永動(dòng)機(jī)”原理，有人試圖發(fā)明一種能夠永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器，但這僅僅是一個(gè)大膽的假設(shè)而已，因?yàn)樵谧匀唤绮豢赡苡羞@種永恒轉(zhuǎn)動(dòng)的東西存在。然而，在心理上，在人類(lèi)的精神世界里，有一種永恒的力量，即精神力量。小說(shuō)里，有人為報(bào)滅門(mén)之仇而克服一切艱難險(xiǎn)阻，潛心修煉，甘于寂寞，最終武道漸臻佳境，打破桎梏，報(bào)了血海深仇。

仇恨是他對(duì)永恒力量的使用。沒(méi)有這種永恒的力量，他可能在家里過(guò)著平庸的生活，過(guò)著余生沒(méi)有任何成就的生活?，F(xiàn)實(shí)中，有家境貧的寒男生為了娶心愛(ài)的人而艱苦奮斗，經(jīng)過(guò)一番汗水與辛勞的付出后，有了自己的事業(yè)，撐起里一片屬于自己的天空，娶到了自己的愛(ài)人。在他心中，她是他永恒的力量，他會(huì)努力與她在一起。

在《風(fēng)雨哈佛路》中，女主角母親的愛(ài)以及她不想再居住在那種生活環(huán)境，不想沒(méi)有工作，不想沒(méi)有房子，不想吸毒，不想得艾滋病，不想走父母姐姐走過(guò)的路，想脫離那種可怕的生活，改變自己命運(yùn)的不屈是她的永恒動(dòng)力。在這種永恒的力量和欲望的驅(qū)使下，她努力學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取和把握身邊的一切機(jī)會(huì)，改變自己的命運(yùn)，打破世世代代命運(yùn)的桎梏，使平凡的生活煥發(fā)出無(wú)限的光彩。

那么永恒的動(dòng)力又從哪里來(lái)呢？這個(gè)問(wèn)題沒(méi)人知道。我想回答這個(gè)問(wèn)題，但我也很困惑。為什么我不想找到我永恒的動(dòng)力，繼續(xù)在生活的道路上前進(jìn)呢？

永恒的動(dòng)力可遇而不可求，它從短暫的動(dòng)力發(fā)展而來(lái)，一個(gè)人只有堅(jiān)持自己的信念，再小的動(dòng)力也能成為永恒。金錢(qián)、權(quán)力、仇恨、欲望都可以成為動(dòng)力，擁有美好的生活和美好的未來(lái)也可以成為動(dòng)力，有好有壞的動(dòng)力。但我相信，只要我們走正確的道路，保持我們?cè)瓉?lái)的心，那么我們就不愿意平庸，積極的精神將是我們生命中永恒的力量。

總之，風(fēng)雨哈佛路給我的人生上了深刻的一課，我從中學(xué)到的東西會(huì)一直激勵(lì)著我走完人生的最后一秒鐘，我想從今天起我不會(huì)在渾渾噩噩的過(guò)日子了，既然我選擇了走上大學(xué)這條道路，我就要有所計(jì)劃，追求浪漫的戀愛(ài)，追求美麗的衣裝不會(huì)再是我的生活重點(diǎn)，所有的事情都會(huì)過(guò)去，唯有有追求有夢(mèng)想的人才不會(huì)每天過(guò)的空虛，我是該學(xué)著去改變了，不再去為他人而活，僅僅是為了自己過(guò)得可以快樂(lè)點(diǎn)，像莉茲一樣，做個(gè)有信念的有追求的人，就像莉茲站在哈佛大學(xué)時(shí)表現(xiàn)出的那份堅(jiān)毅與自豪感，我想我也會(huì)有的，只要心中時(shí)常保持著那份信念。

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感【篇4】

花了三四天時(shí)間把這本老師推薦給我的書(shū)讀完。說(shuō)實(shí)話(huà)，無(wú)論是看小說(shuō)還是看資料書(shū)，我已經(jīng)很久沒(méi)有這么快的看完一整本書(shū)了。

這本書(shū)講的是作者麗絲的成長(zhǎng)歷程，前面很大一部分篇幅寫(xiě)的都是她頹廢、餓肚子、居無(wú)定所、沒(méi)有人生目標(biāo)、不知未來(lái)在哪里的日子。

所以書(shū)看到一半的時(shí)候，我有些猶豫，但最后還是堅(jiān)持看完了。

因?yàn)槲矣幸环N直覺(jué)，看完這本書(shū)或許能改變我什么；或許，我一直以來(lái)的難題和困惑，這本書(shū)能給我答案。

我在上完寂靜法師的課后，雖然再看書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)有了較以往明顯的進(jìn)步，但我覺(jué)得有些根深蒂固的問(wèn)題還是存在。比如，我依然特別喜歡玩游戲；比如，看書(shū)看久了還是會(huì)困。

那么怎么解決這兩個(gè)問(wèn)題呢？一個(gè)是玩游戲，一個(gè)是睡覺(jué)。

《風(fēng)雨哈佛路》是個(gè)真實(shí)的故事，麗絲是真實(shí)存在著的人。她和我一樣是人，我們沒(méi)有什么不同。更何況，我和她相似的地方太多，這讓我看到了和她的共鳴。

所以，我要把這本書(shū)的主人公、這個(gè)真實(shí)存在著的麗絲當(dāng)做我的人生標(biāo)桿！

麗絲每次想蹺課和朋友出去玩時(shí)，靠的是動(dòng)力；麗絲每次起不來(lái)床時(shí)，靠的也是動(dòng)力；

我覺(jué)得我和麗絲一樣，我最需要的不是自控力，而是動(dòng)力。動(dòng)力才更適合我！（在寫(xiě)這句話(huà)的時(shí)候，我很清楚我的心里不是盲目跟從。）

后來(lái)在把《風(fēng)雨哈佛路》快看完時(shí)，我下決心要戒掉游戲，每天花我盡可能多的時(shí)間看書(shū)寫(xiě)作，就像麗絲真正下定決心完成高中學(xué)業(yè)改變她的人生一樣。

麗絲的基礎(chǔ)很差，我的基礎(chǔ)也很差。麗絲要付出比別人多幾倍的努力，然后趕上別人的腳步，最終超過(guò)別人的腳步。我也要付出比別人多幾倍的努力，然后趕上別人的腳步，最終成就自己！

盡管我和我心中的目標(biāo)差距很多很多，但是麗絲不也同樣嗎？

我也要像麗絲一樣堅(jiān)持下來(lái)，她最終成功了。

然而在堅(jiān)持的道路上，并不是那么容易的。每當(dāng)午夜夢(mèng)回、每當(dāng)身心疲累、每當(dāng)心情不好的時(shí)候，我都盯著電腦，心中十分的想要玩游戲。我懷念游戲里熟悉的樓房建筑，地圖上或?qū)捇蛘鸟R路，山坡上被腳步濺起的塵土或草葉，還有隊(duì)友的歡笑聲、警惕聲，還有與他們的互動(dòng)……這些都讓我無(wú)比懷念。

但我知道游戲除了能帶給我短暫的歡樂(lè)以外，它的存在于我而言，并沒(méi)有任何真正意義上的價(jià)值，它只是在浪費(fèi)我的時(shí)間、我的'人生。

如同毒癮一樣，明知道帶給不了我人生真正需要的東西，卻還是想要去做，然而又得克制自己不要去做。

所以這一次一次想玩游戲的沖動(dòng)，都被我難受的克制住了。至今為止已經(jīng)半個(gè)月了，我沒(méi)有登錄過(guò)一次游戲。堅(jiān)持的時(shí)間雖短，但只有我自己知道，克制這種毒癮般的欲望有多么讓人難受，就像麗絲在上課時(shí)被朋友們鼓動(dòng)逃課出去玩一樣。

麗絲經(jīng)受了理智與欲望的糾結(jié)，但她戰(zhàn)勝了自己，她拒絕了他們。

我也要像她一樣，堅(jiān)持自己的信念，戰(zhàn)勝自己，拒絕那些對(duì)我無(wú)意義的、浪費(fèi)時(shí)間的事情。

我要成功，我要早日成功。

麗絲能做到，我也一定能做到。因?yàn)槲液退粯?，我們都是人，我們沒(méi)有差別。

我不是想完全戒掉游戲，就像麗絲不是不再和她的朋友們出去玩一樣。而是此時(shí)此刻不適合做這樣的事情！我還沒(méi)有成功，我怎么能想著玩呢？我應(yīng)該抓緊一切時(shí)間加快我前進(jìn)的腳步，這樣我才能過(guò)我真正的、輕松而有意義的生活，像個(gè)我所希望成為的人那樣生活。

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感【篇5】

在學(xué)校期間，我已看過(guò)《風(fēng)雨哈佛路》的電影，對(duì)我啟發(fā)甚大，于是在暑假中購(gòu)買(mǎi)了此書(shū)，再細(xì)細(xì)地斟酌了一番，實(shí)感此書(shū)的主人公之努力奮進(jìn)讓人佩服不已！

《風(fēng)雨哈佛路》一書(shū)寫(xiě)的是莉絲從小就生活在一個(gè)十分不幸的家庭里，家里是靠救濟(jì)金生活的，父母都有很強(qiáng)烈的毒癮，還酗酒，所以他們家總是生活在“錢(qián)”的爭(zhēng)吵之中……之后，她母親還染上艾滋病，但她還是很愛(ài)她的母親。為了不被送進(jìn)收容所，她住進(jìn)外公家，可惜她外公不喜歡她，她就幾乎終日與有著同樣遭遇的同伴在社會(huì)上流浪，不去上學(xué)。不久，她得知她母親去世的消息，參加完母親的葬禮，她的內(nèi)心受到了極大的震動(dòng)，感到她不可以再如此地沉淪下去，不能走與母親有著同樣悲慘命運(yùn)的人生。

為此，她重新走進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，先以真情感動(dòng)了校方，為自己爭(zhēng)取到參加考試的權(quán)利，并開(kāi)始了全新的刻苦學(xué)習(xí)的生活，最終她用兩年的時(shí)光，完成了高中四年的課程，而且每門(mén)學(xué)科的成績(jī)都是在a以上，更重要的是，她獲得了哈佛大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金！

在這本書(shū)中，最讓我震驚的是她堅(jiān)強(qiáng)的自制力和堅(jiān)韌。

她無(wú)家可歸，不得不去朋友家住。通常，她得先和朋友的父母睡一覺(jué)，然后才能去他們家，每天早上他們還沒(méi)起床她就得離開(kāi)。但也有這樣的時(shí)刻，她朋友的父母不在家，或在別的地方，她可以想睡多久就睡多久的地方，那一刻，她面對(duì)著暖和的毯子，是選擇飽睡一覺(jué)，還是去努力奮斗呢！她總是在理性的掙扎后，選擇離開(kāi)那溫暖的被窩。

正是因?yàn)樗軓?qiáng)的自制力，她才能夠在短短的兩年內(nèi)完成四年的高中課程，每門(mén)課程的成績(jī)都在a以上！

此外，長(zhǎng)假期間，她需要到各地工作，以節(jié)省學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。她說(shuō)過(guò)，她成功背后的原因很簡(jiǎn)單：

我不僅經(jīng)常挨餓，而且我也沒(méi)有暑假。我需要在冬天來(lái)臨之前儲(chǔ)存食物，我需要長(zhǎng)期保存食物。我的確需要這樣。我的目的就是要節(jié)約每一塊錢(qián)，等到入校學(xué)習(xí)不得外出工作時(shí)，我也能夠度過(guò)那漫長(zhǎng)的日子。

正是她這自制力和堅(jiān)強(qiáng)，她才得以改變了她的命運(yùn)。很喜歡這本書(shū)中的一句話(huà)：

上帝給了我和平，讓我接受無(wú)法改變的事物，給我勇氣去改變可以改變的事物，給我智慧去發(fā)現(xiàn)差異

讀了這本書(shū)，我想了很多，我知道在生活中，不能向困難低頭，想唱歌的人總能找到唱歌的！我知道，在未來(lái)的日子里，我應(yīng)該為自己定下一個(gè)目標(biāo)，不斷地用這個(gè)目標(biāo)，和利茲一起激勵(lì)自己，努力奮斗！

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感【篇6】

在老師的帶領(lǐng)下，我們**了《風(fēng)雨哈佛路》這部影片。在我看來(lái)，這是一部能激勵(lì)人自強(qiáng)不息、昂揚(yáng)向上的電影，它譜寫(xiě)出了一曲勵(lì)志奮斗的生命歷程，讓我們所有**它的人深受感觸。

《風(fēng)雨哈佛路》中的主人公——麗絲，一個(gè)十幾歲的小女孩，她出生于美國(guó)的貧民窟，生活在一個(gè)千瘡百孔的家庭中，父母酗酒吸毒，母親患有嚴(yán)重的家庭**癥，甚至她的家庭也是混亂的。孤獨(dú)的麗絲需要外出乞討來(lái)維持生命，她流浪在城市的角落，吃過(guò)垃圾箱里的食物，偷過(guò)超市里的東西，麗絲沒(méi)有家；他曾說(shuō)這樣一句話(huà)：到底什么是家，一片屋頂，一張床，或是無(wú)論如何都會(huì)接納你的地方，這個(gè)地方就是地鐵站，是樓梯口，是無(wú)人問(wèn)津的街道生活的苦難似乎無(wú)窮無(wú)盡。

然而她卻并沒(méi)有因此就墮落下去，也沒(méi)有被貧困止住前進(jìn)的決心，而是憑借著她強(qiáng)烈的求知欲勇敢的追求著屬于自己的人生，在她的人生里面，從不退縮的奮斗是永恒的主題。最終，她成功擺脫了惡劣的生活環(huán)境，進(jìn)入哈佛大學(xué)，開(kāi)始了新的人生歷程。

她用一半的時(shí)間完成了同別人一樣的學(xué)業(yè)，也正是她有著堅(jiān)定的自制力和堅(jiān)強(qiáng)，才得以改變了她本沒(méi)有光明的命運(yùn)。這讓我覺(jué)得我甚至有浪費(fèi)時(shí)間和生命的嫌疑。畢竟大一新生的我空閑時(shí)間還是很多的，可我卻沒(méi)有充分的利用這些時(shí)間，而是專(zhuān)注于玩樂(lè)之中了，我想，我也該學(xué)著像麗絲那樣為自己的未來(lái)拼盡全力奮斗一次了。

很喜歡影片中的這句話(huà)“上帝賦予我平靜，讓我接受無(wú)法改變的事情；賦予我勇氣，讓我改變我能改變的事情；賦予我智慧，讓我發(fā)現(xiàn)事物的不同”讀了這本書(shū)，我思考了很多，我明白了在生活中，不能像生活低頭，想吃面包的人只要努力就一定能吃到。我知道，在未來(lái)的日子里，我應(yīng)該為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，用這個(gè)目標(biāo)，用麗絲激勵(lì)自己，努力向前。

不僅如此，麗絲還有一顆感恩的心，麗絲這部影片中給我感觸最深的一部分就是在她得獎(jiǎng)后記者采訪時(shí)，她所講的最后一句話(huà)“如果我的家庭能夠再次變得完好的話(huà)，我情愿把一切都還回去”在現(xiàn)實(shí)生活中，父母對(duì)我們關(guān)懷的無(wú)微不至，我們也理所當(dāng)然的接受這份愛(ài)，可我們之中又有誰(shuí)能真的像她那樣呵護(hù)和珍惜呢！所以我想說(shuō)，讓我們開(kāi)啟那扇發(fā)現(xiàn)愛(ài)、珍惜愛(ài)的大門(mén)吧，多給父母一些貼心的問(wèn)候，多理解他們，多聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，千萬(wàn)不要等他們老去、甚至是離開(kāi)的時(shí)候再后悔，要時(shí)刻記住那句話(huà)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。

生活的殘酷會(huì)讓人不知所措，于是，有人終日沉浸在彷徨與迷茫中，不愿意睜大雙眼看清形勢(shì)，不認(rèn)清是那些細(xì)微的因素累積在一起而造成現(xiàn)在的這種局面。生活就是這樣，地球的自轉(zhuǎn)不會(huì)因?yàn)槠渲幸粋€(gè)而停止，現(xiàn)實(shí)也不會(huì)隨你的意愿而改變。

讓我們?yōu)樽约号ζ床珚^斗一把吧。

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感【篇7】

這個(gè)月零敲碎打地就讀了這一本書(shū)《哈佛真正教我的事》

作者以毅力在哈佛獲得了出類(lèi)拔萃的成績(jī)，說(shuō)出來(lái)無(wú)非就是不停的向教授助教請(qǐng)教；熬夜做作業(yè)和考試，喝紅牛直到小便；這不是聰明，而是毅力，驚人的毅力。

在書(shū)中，作者談到了哈佛大學(xué)的四年研究。一般來(lái)說(shuō)，哈佛學(xué)生一學(xué)期只能修四門(mén)課。如果他們選擇不止一個(gè)，他們可能會(huì)被停職。因?yàn)槊块T(mén)課程結(jié)束后，都有許多輔助材料需要研究和理解。每一門(mén)功課的作業(yè)大都是**。

哈佛，從一年級(jí)到四年級(jí)，大部分的戰(zhàn)斗都是**。我很感慨娜娜對(duì)寫(xiě)**作業(yè)的感受——獨(dú)創(chuàng)性！讀到這里我恍然大悟，原來(lái)他們20歲就在訓(xùn)練素質(zhì)，我到現(xiàn)在還沒(méi)有得到完善。

批判性和獨(dú)立性思維的培養(yǎng)是一種歷練，首先需要的是量的積累，之后是自我思想的提煉，最后質(zhì)的飛躍，有人指導(dǎo)下進(jìn)行是一件多么幸運(yùn)的事情。

據(jù)說(shuō)，美國(guó)教育哲學(xué)有一條規(guī)定，作為一名受過(guò)大學(xué)教育的知識(shí)分子，他必須具備高雅的寫(xiě)作能力。因?yàn)橹挥袝?huì)寫(xiě)文章才能將自己腦中的知識(shí)與他人共享，沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)的知識(shí)，沒(méi)有通過(guò)文字發(fā)表的知識(shí)本身根本不能成為知識(shí)。一句話(huà)，不會(huì)寫(xiě)字的人不能稱(chēng)為知識(shí)分子。

其標(biāo)準(zhǔn)如下：a.批判性或分析性寫(xiě)作能力；b，有創(chuàng)意的思考能力；c，精煉的文章組織能力。

人們可以無(wú)腦跟隨，但創(chuàng)造性思維需要沉淀和積累?，F(xiàn)在我明白著名的**《哈佛四點(diǎn)半》它的意義所在了。

筆者還對(duì)韓國(guó)教育和哈佛教育進(jìn)行了比較，指出填鴨式教育是不可取的，我國(guó)目前的大學(xué)教育為什么不可??？我們的學(xué)生只需要在課堂上聽(tīng)，課后作做業(yè)，看課本，稍加小心地通過(guò)考試。感到羞愧的是，我們的四年級(jí)畢業(yè)生，研究生甚至教師在思維的提煉，語(yǔ)言的總結(jié)都還往往不能令人滿(mǎn)意，缺乏的或許就是這種**式的思維鍛煉。

想起南懷瑾老人對(duì)目前中國(guó)教育的評(píng)價(jià)，忙著扔了祖宗的撿起人家的，自家的精髓丟了，人家的精髓，未曾全部領(lǐng)會(huì)，最后，四不像。這難道不是最糟的結(jié)果？！

雖然對(duì)知識(shí)的被動(dòng)性吸收和主動(dòng)性探求最后得到的結(jié)果是兩樣的，這種態(tài)度最終影響到的不僅僅是對(duì)知識(shí)的**態(tài)度，對(duì)工作的負(fù)責(zé)程度，而是，整個(gè)的人生軌跡。

過(guò)去結(jié)果，現(xiàn)在！

未來(lái)原因，現(xiàn)在！

最新風(fēng)雨哈佛路觀后感集錦

撰寫(xiě)作品觀后感時(shí)需要注意什么？在寫(xiě)作方面，可以采用夾敘夾議的形式。本篇文章小編為您精心推薦了一篇“風(fēng)雨哈佛路觀后感”的觀后感，僅供參考，希望對(duì)您有所幫助！

風(fēng)雨哈佛路觀后感【篇1】

盡管這不是一部派拉蒙、時(shí)代華納或索尼公司的大制作，更不是好萊塢花費(fèi)巨資開(kāi)發(fā)出來(lái)的大片。但事實(shí)上你能聽(tīng)到凡是看過(guò)這部電影的人都說(shuō)這是最令人感動(dòng)的電影。這部電影所講述的故事真的很感人，充滿(mǎn)著很多感動(dòng)的情節(jié)，每個(gè)人看完之后對(duì)自己都會(huì)有所啟發(fā)，同時(shí)也會(huì)改變我們對(duì)待生活的態(tài)度——我們不論處在怎樣的困境中都不要對(duì)生活失去希望，因?yàn)樯钣泻艽笠徊糠诌x擇權(quán)是掌握在我們自己手中的，我們完全可以像這部電影中的主人公一樣通過(guò)自己的努力來(lái)改變當(dāng)下的不如意的生活。

“我一直都愛(ài)著我的媽媽?zhuān)瑹o(wú)論何時(shí)何地，我一直都愛(ài)著她，盡管有的時(shí)候連她自己都忘記了，但是我一直都愛(ài)著她，自始至終，對(duì)，自始至終。”

“你曾經(jīng)睡在街上，流浪，你有沒(méi)有覺(jué)得自己很可憐。”

“我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到？”

她說(shuō)“我不會(huì)累垮，我會(huì)挺過(guò)來(lái)。”

父母吸毒、8歲開(kāi)始乞討、15歲母親死于艾滋病、父親進(jìn)入收容所、17歲開(kāi)始用2年的時(shí)光學(xué)完高中4年課程，獲得1996年紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入哈佛學(xué)習(xí)，一個(gè)真實(shí)、努力女孩的人生經(jīng)歷、一段自強(qiáng)不息昂揚(yáng)奮斗的生命歷程。托拉·伯奇演繹了一個(gè)女孩子克服種種不利條件、努力奮進(jìn)的真實(shí)故事。

ThroaBirch飾演的Liz出生在紐約的貧民窟，她的鄰居靠撿破爛和偷盜為生。她曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)美好的童年，總是會(huì)想起和媽媽在金色的秋天里玩耍，從草坡上快樂(lè)的滑下……..這些美好的記憶使她無(wú)論生活有多糟糕，都不感到失望忿恚的原因。

我想，不管時(shí)間過(guò)去多久，Liz都會(huì)被我記起：那是一種不開(kāi)明，不明確，卻表達(dá)一種內(nèi)斂的表情、不崩潰的尊嚴(yán)和不狼狽的痛楚。為了飾演Liz，Throa曾和真實(shí)的Liz呆過(guò)兩個(gè)星期來(lái)熟悉Liz。我要說(shuō)的是，Liz并不是在告訴我無(wú)論處境如何艱難都要振作，絕對(duì)不是告誡或教訓(xùn)你要鍥而不舍。這樣說(shuō)有些奇怪，但Liz不斷努力的目的只是像她說(shuō)的那樣她已經(jīng)很糟了，生活對(duì)她來(lái)說(shuō)已無(wú)退路，那么她就要看看生活到底還會(huì)有多糟。這點(diǎn)也正是影片的價(jià)值之一，它不是簡(jiǎn)單對(duì)你進(jìn)行勵(lì)志說(shuō)教——事實(shí)上影片確實(shí)意非如此。生活在NewYorkCity的Liz在最末落時(shí)做過(guò)乞丐，在垃圾箱里撿拾過(guò)食物。她并不在乎，不管她將來(lái)會(huì)如何的富有美麗，也不管過(guò)去怎樣的窮困潦倒，她始終是那副表情，看起來(lái)她已習(xí)慣任何的變故。Throa的演技真是頂好，記得影片里L(fēng)iz母親吸毒死去那一天，只有棺木，連簡(jiǎn)單的葬禮儀式都沒(méi)有。棺木就要被下葬，她跳上了棺木，靜靜躺在上邊。自己的母親下場(chǎng)如此慘。她的臉上沒(méi)有痛苦，也無(wú)撕心裂肺的哭喊。更不是神情木然，茫然無(wú)措。她只是坐在那兒，略帶不滿(mǎn)意和失落。但是我們知道，安慰大多數(shù)時(shí)候捉襟見(jiàn)肘，她很堅(jiān)強(qiáng)，并不試著憎恨埋怨。要活下去。她影片最后Liz最后走在哈佛的路上時(shí)，她依然是一幅內(nèi)斂的表情。不崩潰的尊嚴(yán)和不狼狽的痛楚。通過(guò)小姑娘L(fēng)iz被雨水淋濕的臉龐上的堅(jiān)韌表情，我們可以知道，她永遠(yuǎn)不會(huì)妥協(xié)。

只有在天空最黑暗時(shí)，我們抬頭才能看到天上的星星。Liz是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她從沒(méi)有迷失過(guò)自我，即使她生活在母親去世，父親吸毒，無(wú)依無(wú)靠流浪街頭等糟糕得無(wú)法再糟糕的環(huán)境里，她依然在Surviving(Toremainaliveorinexistence,除此之外，我找不到中文有哪個(gè)詞能體現(xiàn)這層意思)。她記住的只是愛(ài)，或者說(shuō)出了愛(ài)以外，她并不在乎別的什么。是的，她從不在乎得太多，所以無(wú)論現(xiàn)實(shí)怎樣悲慘她總是很健康真摯。我們看不出他有任何軟弱，從他的口吻聽(tīng)得出她一直是相當(dāng)冷靜地看待自己的生活，不帶一點(diǎn)感情色彩。堅(jiān)毅成熟的Liz在紐約的街頭，嗯…旅行。

不去說(shuō)所謂的觀后感受或深受教育，我向來(lái)討厭這種正直聽(tīng)話(huà)的態(tài)度，影片也非此種勵(lì)志態(tài)度。而只是要告訴觀眾不要抱怨或想太多，無(wú)論什么時(shí)候都不要放棄希望。我應(yīng)該像Liz一樣，無(wú)論怎樣，冷靜堅(jiān)毅。也許我可以不再在世俗中湮沒(méi)，試著不涉足世俗的事情，什么辣妹演唱團(tuán)，什么小資加晦澀加哈根達(dá)斯冰激凌…我要擺好姿勢(shì)進(jìn)行深邃的沉思，作出存在的詮釋。好的生活總是在別處，我要準(zhǔn)備好體驗(yàn)我自己的生活，尋找我的奇跡。

我們，都必須向前走，這是唯一的路。誰(shuí)都不知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么。你努力去做，總會(huì)改變一些什么。——-Liz

“世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，你只是一粒塵埃，就算你消失了，地球仍然轉(zhuǎn)動(dòng)?，F(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的，因?yàn)閯e人的意志更強(qiáng)些。”

這是女主角Liz站在哈佛大學(xué)的校園里，仰望著高高的學(xué)府樓由衷的感慨。她的童年是有夾雜著骯臟黑色的灰暗構(gòu)成，父母都吸毒，對(duì)于她和姐姐永遠(yuǎn)視而不見(jiàn)。她在這樣的混亂境遇中成長(zhǎng)起來(lái)，在她最終找到戴維老師之前她流浪過(guò)、偷竊過(guò)、經(jīng)歷了被爺爺憎恨的無(wú)家可歸、感受了媽媽的死去……然后她終于醒悟她在這個(gè)世上唯一的維系也離開(kāi)了，所以她開(kāi)始想要擺脫自己的命運(yùn)，她想要一個(gè)正常人的生活。

對(duì)于我們這些真正的正常、平凡的人來(lái)說(shuō)，她最終的結(jié)局何止是得到了正常生活，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大歡喜。的確，一粒塵埃在追逐一場(chǎng)不過(guò)是正常人生的過(guò)程中，本身所釋放的光彩已經(jīng)足夠照亮她的整個(gè)人生。

其實(shí)Liz波折人生的原罪無(wú)法歸咎到任何一個(gè)人身上，Liz沒(méi)有遇上惡人，她的悲慘只是因?yàn)橐粋€(gè)不能改變的社會(huì)底層的位置。如果我們站在Liz現(xiàn)今一切安好的角度來(lái)回顧過(guò)去，那些和她生命有過(guò)交集的人都在她原先的貧民窟兒童身份上，幫助重新塑造一個(gè)有尊嚴(yán)、有夢(mèng)想、有未來(lái)的完整的人，這些幫助者甚至包括她糟糕的父母。

首先是她的父親，影片的第一個(gè)鏡頭就是Liz的姐姐和她們的媽媽搏斗的場(chǎng)景，這場(chǎng)混亂的理由只是家里所剩無(wú)幾的錢(qián)財(cái)應(yīng)該給媽媽吸毒還是給兩個(gè)女兒買(mǎi)食物。而坐在一旁的是Liz窩在沙發(fā)里看有獎(jiǎng)競(jìng)答節(jié)目的父親。這是一個(gè)隱喻，他也渴望生活的轉(zhuǎn)變，鏡頭多次停留在這檔類(lèi)似《誰(shuí)是百萬(wàn)富翁》的節(jié)目上，說(shuō)明他表面冷漠卻不自覺(jué)地渴望著改變，這從最后只有他告訴Liz好好讀書(shū)、改變生活就可以得到印證。而且Liz自己也說(shuō)過(guò)，他的父親是一個(gè)永遠(yuǎn)能夠給出正確答案的人，盡管對(duì)于兩個(gè)女兒他同樣的不聞不問(wèn)，但是他不是一個(gè)愚昧的人，[1][2]下一頁(yè)觀后感》

風(fēng)雨哈佛路觀后感【篇2】

最近有許多思索，溘然認(rèn)為天下的遼闊，已往的大學(xué)兩年糊口是虛度的兩年，沒(méi)有熟悉，沒(méi)有思索，是在世，沒(méi)有糊口……什么是糊口？人在蒼茫時(shí)，看看影戲或者會(huì)帶來(lái)開(kāi)導(dǎo)，最近看了不少經(jīng)典影戲，尤其是昨天晚上看了《風(fēng)雨哈佛路》，感覺(jué)頗多。

在女主角莉斯身上，我看到了一個(gè)追求親情的，盼愿父愛(ài)母愛(ài)的孩子，這是整部影片給我最大的震撼?；蛘叽蟠蠖既丝吹降氖且粋€(gè)清貧女孩怎樣降服糊口的逆境，通過(guò)自身的全力來(lái)改變本身運(yùn)氣的故事。然則，不管是在影戲開(kāi)頭莉斯無(wú)怨無(wú)悔乃至逃學(xué)只為照顧吸毒，有精力撥誰(shuí)人的母親，照舊在影戲的最后，莉斯說(shuō)她樂(lè)意用她的紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金和哈佛大學(xué)進(jìn)修機(jī)遇來(lái)調(diào)換她的完備的家。乃至她開(kāi)始改變也就是她大白她必需做出選擇的那一刻也是在母親歸天之時(shí)……著實(shí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，什么是最重要的？對(duì)莉斯來(lái)說(shuō)，怙恃的愛(ài)出格是母親的愛(ài)是她最盼愿的，固然怙恃是“癮君子”，然則她始終照舊愛(ài)著他們，她認(rèn)為怙恃是愛(ài)她的，固然他們健忘了。這讓我看到了一個(gè)孩子對(duì)怙恃無(wú)私的愛(ài)，在口試的時(shí)辰，莉斯本人也意識(shí)到她母親像她的孩子，是她一向在照顧著本身的牡滄。在我看來(lái)，這份愛(ài)固然巨大，卻也是一個(gè)枷鎖，約束著莉斯，顯著有手段讀好書(shū)，改變運(yùn)氣，卻由于要照顧母親而放棄，比及母親死了，才真正突破約束，改變本身的運(yùn)氣。愛(ài)的兩面性在這里完全的示意出來(lái)，一面是人道的必要，一面卻是約束、枷鎖，這就帶來(lái)了人生的決議，我們畢竟該怎樣看待這份愛(ài)？

再說(shuō)說(shuō)影片的主體，女孩的運(yùn)氣是費(fèi)力的，凄涼的，換成其他人，不必然有這份堅(jiān)定與自信來(lái)改變運(yùn)氣。莉斯說(shuō)道：“我為什么要認(rèn)為可憐，這就是我的糊口。我乃至要感激它，它讓我在任何環(huán)境下都必需往前走。我沒(méi)有退路，我只能不斷地全力向前走。我為什么不能做到？” 正如她所說(shuō)的那樣，著實(shí)在許多時(shí)辰，荊棘并不是不幸，而是變得更好的契機(jī)。當(dāng)我們碰著我們以是為，可能別人以是為的不幸時(shí)，我們是永久的陶醉于這份不幸，讓本身永久的不幸？照舊抓住這個(gè)不幸，竭盡本身所能來(lái)改變它，可能說(shuō)是改變本身呢？著實(shí)，回首已往，許多時(shí)辰，我們會(huì)更多的謝謝糊口中的荊棘，由于正是這些荊棘讓我們改變、前進(jìn)、長(zhǎng)大、成熟……沒(méi)有一個(gè)樂(lè)成人士沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)紕謬敗，然則他們都能從失敗中總結(jié)履歷教導(dǎo)，然后比一樣平常人更快的站起來(lái)，越發(fā)強(qiáng)項(xiàng)的追求他們想要的對(duì)象。

或者許多時(shí)辰我們?cè)趦A慕別人的樂(lè)成，傾慕別人的過(guò)人之處，總認(rèn)為他們之以是樂(lè)成是他們比我們榮幸，可能他們身上有著我們以為我們不行能有的對(duì)象，著實(shí)否則。就拿影片中的莉斯來(lái)說(shuō)，她稱(chēng)得上比別人榮幸的是她碰著了她的伯樂(lè)，戴維先生。然則，這份榮幸也是她對(duì)上學(xué)的盼愿，以及不放棄的誰(shuí)人30秒。沒(méi)有這份僵持與全力，便沒(méi)有她在學(xué)校念書(shū)的機(jī)遇，更沒(méi)有其后戴維先生對(duì)她的那份輔佐。以是說(shuō)，那些看似我們沒(méi)有的榮幸與過(guò)人之處，著實(shí)就是人的那份執(zhí)著與全力的累積，他們做到了那些不輕易做到的小事，更強(qiáng)項(xiàng)的人就能樂(lè)成。正如這句哈所說(shuō)：人，總要追求一些對(duì)象，而這些追求真的沒(méi)有你覺(jué)得的那么難，最難的是怎么讓本身不要覺(jué)得它難、以及邁出第一步。

蒼茫仍舊，可收成頗多~，信托這就是糊口吧~至少此刻的我只能看到這些！

風(fēng)雨哈佛路觀后感【篇3】

我不知道該怎樣形容我此時(shí)坐在電腦前的心情，看了風(fēng)雨哈佛路后，我受了很大的刺激，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，深深地打動(dòng)了我。在父母吸毒，家不像家的環(huán)境下，她曾經(jīng)迷茫過(guò)，也在收容所（那個(gè)瘋?cè)嗽豪铮┐暨^(guò)，十五歲離家流浪，可是心里始終惦記著她的媽媽?zhuān)瑡寢尩乃澜o了她很大的打擊，她發(fā)現(xiàn)生活還是有所希望的，她要上學(xué)！最終，她說(shuō)：“我只是需要一個(gè)機(jī)會(huì)而已。”大衛(wèi)給了她機(jī)會(huì)，她用兩年時(shí)間讀完了高中四年的課程，最終得到《紐約時(shí)報(bào)》的獎(jiǎng)學(xué)金，得以在哈佛上學(xué)，影片的結(jié)局，她說(shuō)：“我把我的故事告訴大家，我已經(jīng)擁有了一個(gè)燦爛的明天，只是希望更多的人可以努力。”

哈佛，很美好神圣的名字，曾經(jīng)的曾經(jīng)，我也夢(mèng)想著自己能夠去那里讀書(shū)，我對(duì)付昱說(shuō)：“以后等咱有錢(qián)了，一定要去哈佛看看，雖然不能在那里讀書(shū)?？纯匆埠?，圓了自己的夢(mèng)！想起了自己初中的時(shí)候?qū)懙囊黄沼洠业膲?mèng)想是在北大的未名湖畔讀書(shū)，看夕陽(yáng)在樹(shù)影下落下斑斑的光圈，記得當(dāng)時(shí)有個(gè)男生偷偷地看了我的日記，然后嘲笑說(shuō)：“你還想上北大，做夢(mèng)吧。”呵呵，就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，我的確在做夢(mèng)，在青海師大，我已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了，實(shí)際上不過(guò)是在為自己找借口而已。一個(gè)人在安逸的環(huán)境下，永遠(yuǎn)無(wú)法真正發(fā)揮自己的潛能，那個(gè)女孩，她說(shuō)：“我只能往前走，因?yàn)閯e無(wú)選擇！”是啊，因?yàn)槲野灿诂F(xiàn)狀，所以，終究不過(guò)是蕓蕓眾生里一個(gè)默默無(wú)聞的小人物，曾經(jīng)的豪言壯志，已不知在哪兒，只能這樣嗎？問(wèn)自己，沒(méi)有答案，因?yàn)槲乙褵o(wú)法說(shuō)服自己去努力了，就這樣吧，可是心里又有太多的不甘心，我注定是要靠自己的努力活出屬于我的人生的，沒(méi)有人可以為我做什么，只有自己！

什么都明白的，想想這樣子的自己，是自己想要的自己?jiǎn)?？捫心自?wèn)，呵呵，曉依，你真的無(wú)可救藥了。

北大、清華、南開(kāi)、浙大、哈佛、劍橋、牛津……這些世界一流的學(xué)校，今生，我和你們無(wú)緣了，不過(guò)為了將來(lái)，我還是要努力的，對(duì)不對(duì)？

那個(gè)女孩，自信的走進(jìn)哈佛的校園里，在階梯教室里認(rèn)真的聽(tīng)課。真好！

風(fēng)雨哈佛路觀后感【篇4】

有人說(shuō)：平坦的人生之路是不值得回憶，也回憶不起有什么事跡，坎坷的人生道路。當(dāng)你回想起來(lái)時(shí)，會(huì)變得特有價(jià)值，特有成就。

擁有了后就要拼命的去珍惜，好的家庭條件不是每個(gè)人都擁有的。所以作為有好的環(huán)境的我們何嘗不去珍惜現(xiàn)在呢?看了這個(gè)影片后，沒(méi)有像我所想的那樣美好，可以說(shuō)是震驚到了我，母親的吸毒，父親的放縱，姐姐的不幸遭遇，可是這些對(duì)于主人公來(lái)說(shuō)，不管是怎樣的對(duì)她不好，但她只記得她的媽媽很愛(ài)她，她是個(gè)單純的好女孩。在她的媽媽進(jìn)了戒毒所。爸爸不要她時(shí)，她并沒(méi)有選擇墮落。反而，她選擇了努力拼搏，因?yàn)樗幌朐龠@樣的過(guò)下去，覺(jué)得毫無(wú)意義。

她的命運(yùn)掌握在她自己的手中，她沒(méi)有浪費(fèi)可以改變現(xiàn)狀的機(jī)會(huì)，她在以前那個(gè)惡劣的環(huán)境下，她并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)這個(gè)念頭，她愛(ài)讀書(shū)，知識(shí)可以改變命運(yùn)，她做到了。人沒(méi)有什么事是做不到的，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，并且是極為明確的目標(biāo)后，才會(huì)有無(wú)比堅(jiān)持的毅力。去完成那個(gè)美好的夢(mèng)想，不能讓夢(mèng)想永遠(yuǎn)的只成為夢(mèng)想。在她媽媽去世的時(shí)候，她難過(guò)，她無(wú)比的傷心。因?yàn)樗チ艘粋€(gè)很愛(ài)她的人。她從那時(shí)起不再繼續(xù)流浪，決定不再過(guò)這種行尸走肉的日子。因?yàn)樗灰敲礇](méi)有意義的死去，她要她的人生變得燦爛，變得值得回憶。變得比任何人的人生更加的美好。

在這個(gè)影片中極其震撼我的是她那頑強(qiáng)無(wú)比的意志在那么殘酷的環(huán)境下還可以這么的出眾，這一點(diǎn)真的值得身在福中不知福的我們好好借鑒一下。在惡劣的環(huán)境下，人們才能有更清晰地目標(biāo)，有著為擺脫險(xiǎn)境的決心。有著不怕苦不怕累的意志。當(dāng)然，也有人選擇放棄努力。安于現(xiàn)狀，這樣的活著真的毫無(wú)價(jià)值，毫無(wú)意義。知識(shí)改變命運(yùn)。信念改變?nèi)松２灰驗(yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的困難而被它所降服。反而得，我們應(yīng)該去勇敢地面對(duì)它。不是膽怯的望著它后退。

這個(gè)電影讓人受益匪淺，讓我從中學(xué)到了很多，也懂得了許多，認(rèn)識(shí)到了這個(gè)世界的黑暗處是多么令人絕望，可是她從這絕望中走向頂峰，這讓我們頓時(shí)覺(jué)悟到了，努力的充實(shí)自己，拼命地去證明自己不是被環(huán)境的不好而找借口的人，我們不是這一代的弱者。從今，開(kāi)始努力吧，讓我們不要到自己沒(méi)有有美好的生活而后悔。

在這大學(xué)中，我們都在忙碌的參與我們自己的社團(tuán)，每天的充實(shí)感讓自己感覺(jué)很不錯(cuò)，每天的忙碌讓自己想念家里的家人的時(shí)間都少了許多。都說(shuō)忙點(diǎn)好忙點(diǎn)好，這樣就不會(huì)有那么多的傷心時(shí)間，讓自己過(guò)得快樂(lè)點(diǎn)，不會(huì)那么的傷感，看了這個(gè)電影，我懂得了什么叫殘酷，什么叫做出淤泥而不染，什么叫做頑強(qiáng)拼搏，什么叫做不向命運(yùn)低頭，讓我看了之后，知道了，環(huán)境是我們沒(méi)有資格去選擇，可是，我們可以去改變。

大學(xué)的四年里，我們可以過(guò)的充實(shí)無(wú)比，也可以過(guò)的渾渾噩噩，這就看你的選擇了，美好的生活不是你現(xiàn)在所能說(shuō)出就能做到的，現(xiàn)在的社會(huì)會(huì)給你說(shuō)，什么是殘酷，什么是現(xiàn)實(shí)，什么叫做踏實(shí)肯干，什么叫做一絲不茍。

再苦的環(huán)境，我們也可以去快樂(lè)的生活，心態(tài)極為重要。它可以改變你的一生，可以讓你從火坑里跳出來(lái)。去面對(duì)美好的人生。

風(fēng)雨哈佛路觀后感【篇5】

風(fēng)雨哈佛路的讀后感范文

這個(gè)階段給我感想最深的是劉亦婷的父母在劉亦婷一五天大的時(shí)候，就向他灌輸詞匯。比如說(shuō)他們經(jīng)常拿著玩具反復(fù)的叫著它的名字，接著在叫那個(gè)玩具的名字，她就會(huì)用眼睛盯著那件玩具，當(dāng)在叫玩具的名稱(chēng)時(shí)，她就會(huì)有反映的用雙眼盯著那件玩具。這說(shuō)明劉亦婷的早期教誨的確起了不小的作用。

這一個(gè)階段是我覺(jué)得有用，而又沒(méi)有用的地方。因?yàn)槲也辉鯓有旁缙诮陶d，而劉亦婷最后的成績(jī)，不得不使人想到這一個(gè)階段的教誨的作用。

這一個(gè)階段是我覺(jué)得有用，而又沒(méi)有用的地方。因?yàn)槲也辉鯓有旁缙诮陶d，而劉亦婷最后的成績(jī)，不得不使人想到這一個(gè)階段的教誨的作用。

早期教誨中，我最尊崇、最相信的是“實(shí)踐”。因?yàn)楣庞嘘懹巍凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”；今有歌德“光有知識(shí)是不敷的，還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用，光有愿望是不敷的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)?！眲⒁噫谜怯心切﹦?dòng)手的機(jī)會(huì)，才會(huì)一聽(tīng)就懂疊紙船，聽(tīng)“說(shuō)戲”靠理解模仿就“入戲”。看到這些，我才更加相信“實(shí)踐”了。實(shí)踐是金，實(shí)踐是銀，實(shí)踐是人生的一口糧，是遇到危險(xiǎn)時(shí)自衛(wèi)能力。

小學(xué)階段也是至關(guān)重要的。其中我印象最深的是“學(xué)習(xí)的六風(fēng)俗”——“尊重學(xué)習(xí)時(shí)間的風(fēng)俗”“積極休息的風(fēng)俗”“獨(dú)立作業(yè)的風(fēng)俗”“使用權(quán)威性東西書(shū)的.風(fēng)俗”“正視錯(cuò)誤的風(fēng)俗”“保護(hù)目力的風(fēng)俗”。其中我最同意“獨(dú)立作業(yè)的風(fēng)俗”：一是讓她自己掌握時(shí)間，二是讓她自己用錄音機(jī)聽(tīng)寫(xiě)。這樣既培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、獨(dú)立性，也更加加強(qiáng)了她對(duì)學(xué)習(xí)的器重。

這個(gè)階段劉亦婷的父母重要在培養(yǎng)一些好的學(xué)習(xí)風(fēng)俗和技能，堅(jiān)持記日記就是在這個(gè)階段養(yǎng)成的一個(gè)極好的風(fēng)俗，畢竟是在小學(xué)，日記只有一兩句話(huà)沒(méi)有什么，可只需能堅(jiān)持，說(shuō)實(shí)在，堅(jiān)持記日記這個(gè)好風(fēng)俗我到如今還沒(méi)有養(yǎng)成：）。

劉亦婷的父母在培養(yǎng)劉亦婷的自信心的方面作了很大的工作（因?yàn)樵诟咧须A段也有，但這是后話(huà)），在體育達(dá)標(biāo)時(shí)，與劉亦婷一起鍛煉，最終使劉亦婷失掉了跳繩冠軍，使她增長(zhǎng)了自信心，她的父母捉住每一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉她，更能看出這一點(diǎn)。

著名的革命家恩格斯說(shuō)過(guò)：勇敢和必勝的信念常使戰(zhàn)斗得以勝利竣事。

風(fēng)雨哈佛路觀后感【篇6】

最近有很多思考，突然覺(jué)得世界的廣闊，過(guò)去的大學(xué)兩年生活是虛度的兩年，沒(méi)有認(rèn)識(shí)，沒(méi)有思考，是活著，沒(méi)有生活……什么是生活?人在迷茫時(shí)，看看電影或許會(huì)帶來(lái)啟發(fā)，最近看了不少經(jīng)典電影，尤其是昨日晚上看了《風(fēng)雨哈佛路》，感受頗多。

在女主角莉斯身上，我看到了一個(gè)追求親情的，渴望父愛(ài)母愛(ài)的孩子，這是整部影片給我最大的震撼。或許大多數(shù)人看到的是一個(gè)貧窮女孩如何克服生活的困境，透過(guò)自身的努力來(lái)改變自己命運(yùn)的故事。但是，不管是在電影開(kāi)頭莉斯無(wú)怨無(wú)悔甚至逃學(xué)只為照顧吸毒，有精神撥那個(gè)的母親，還是在電影的最后，莉斯說(shuō)她愿意用她的紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金和哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)?yè)Q取她的完整的家。

甚至她開(kāi)始改變也就是她明白她務(wù)必做出選取的那一刻也是在母親去世之時(shí)……其實(shí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，什么是最重要的?對(duì)莉斯來(lái)說(shuō)，父母的愛(ài)個(gè)性是母親的愛(ài)是她最渴望的，雖然父母是“癮君子”，但是她始終還是愛(ài)著他們，她覺(jué)得父母是愛(ài)她的，雖然他們忘記了。這讓我看到了一個(gè)孩子對(duì)父母無(wú)私的愛(ài)，在面試的時(shí)候，莉斯本人也意識(shí)到她母親像她的孩子，是她一向在照顧著自己的母親。在我看來(lái)，這份愛(ài)雖然偉大，卻也是一個(gè)枷鎖，束縛著莉斯，明明有潛力讀好書(shū)，改變命運(yùn)，卻因?yàn)橐疹櫮赣H而放下，等到母親死了，才真正沖破束縛，改變自己的命運(yùn)。愛(ài)的兩面性在那里完全的表現(xiàn)出來(lái)，一面是人性的需要，一面卻是束縛、枷鎖，這就帶來(lái)了人生的抉擇，我們究竟該如何對(duì)待這份愛(ài)?

或許很多時(shí)候我們?cè)诹w慕別人的成功，羨慕別人的過(guò)人之處，總覺(jué)得他們之所以成功是他們比我們幸運(yùn)，或者他們身上有著我們認(rèn)為我們不可能有的東西，其實(shí)不然。就拿影片中的莉斯來(lái)說(shuō)，她稱(chēng)得上比別人幸運(yùn)的是她遇到了她的伯樂(lè)，戴維老師。但是，這份幸運(yùn)也是她對(duì)上學(xué)的渴望，以及不放下的那個(gè)30秒。沒(méi)有這份堅(jiān)持與努力，便沒(méi)有她在學(xué)校讀書(shū)的機(jī)會(huì)，更沒(méi)有之后戴維老師對(duì)她的那份幫忙。所以說(shuō)，那些看似我們沒(méi)有的幸運(yùn)與過(guò)人之處，其實(shí)就是人的那份執(zhí)著與努力的累積，他們做到了那些不容易做到的小事，更堅(jiān)定的人就能成功。正如這句哈所說(shuō)：人，總要追求一些東西，而這些追求真的沒(méi)有你以為的那么難，最難的是怎樣讓自己不要以為它難、以及邁出第一步。

2023風(fēng)雨哈佛路觀后感

作文是我們作為學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一個(gè)部分。文章寫(xiě)作可以提高我們對(duì)文字的嗅覺(jué)，一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以打動(dòng)人們，引起共鳴，寫(xiě)作毫無(wú)頭緒怎么辦呢？在此，你不妨閱讀一下2023風(fēng)雨哈佛路觀后感，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇1

無(wú)意中看到這個(gè)片，最近很是無(wú)聊，于是用一個(gè)下午看了這個(gè)片

一、生命是能夠改變的

就是那樣一種生命，就是那樣一種生活，最終，還是走進(jìn)了正常的社會(huì)中，還比一般人強(qiáng)，因此，只要我的選取的路是正確的，選取的方向沒(méi)有問(wèn)題，那么堅(jiān)持著一向走下去，總會(huì)成功的，總會(huì)有不一樣的收獲的。

二、朋友的明白

當(dāng)我們有自己的難處里，不好自己?jiǎn)为?dú)的去承受，找到自己志同道合的朋友，一齊渡過(guò)，那么你就不會(huì)覺(jué)得日子多么的辛酸了，你就會(huì)覺(jué)得你生活中有伴了，就能堅(jiān)持的走下去，當(dāng)然，不一樣的的階段就應(yīng)有不一樣的朋友，不一樣的朋友給予我們不一樣的幫忙。

三、父母的義務(wù)

其實(shí)仔細(xì)想想，也許我們這輩子對(duì)人類(lèi)最大的貢獻(xiàn)就是留下了我們的后代，正因這是能夠之后為社會(huì)服務(wù)的，而我們的很多東西，隨著生命的結(jié)束，如果沒(méi)有大的成就也就終結(jié)了，而只有這個(gè)是必須的，因此，做一個(gè)正常的人，不好被社會(huì)迷失，好好的愛(ài)自己的孩子，不好讓自己的孩子無(wú)家可歸，無(wú)人扶養(yǎng)，讓自己的孩子感受到愛(ài)，用愛(ài)走進(jìn)正常的社會(huì)。

四、見(jiàn)識(shí)是重要的

如果心里有一個(gè)夢(mèng)，你才能堅(jiān)持，你才能有目標(biāo)的走下去，因此，有時(shí)刻多走走，多見(jiàn)識(shí)外面的世界，了解社會(huì)，哪怕了解的只是一個(gè)外殼，如果你想走進(jìn)去，這就是你的目標(biāo)，正因外殼看到的只是表象，當(dāng)你真正走進(jìn)去了，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是和外殼完全不一樣的，這才是你真正的成長(zhǎng)。

五、發(fā)奮是充實(shí)的

當(dāng)lysi用兩年的時(shí)刻學(xué)完四年的高中課程，同時(shí)還在校外兼職的時(shí)候，生活是那么的規(guī)律，日子是那么的充實(shí)，這才是她真正得到改變的時(shí)候，這也是她起步進(jìn)入正常社會(huì)的時(shí)候。這樣的發(fā)奮是充實(shí)的，這樣的發(fā)奮人生的很大財(cái)富。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇2

怎樣才能做到成功呢？《風(fēng)雨哈佛路》給了我答案。

電影主人公麗絲的家庭很不好，母親和父親都有艾滋病，母親還吸毒酗酒。她結(jié)識(shí)了一些不好的朋友，帶她去偷，而麗絲也漸漸地陷了進(jìn)去，和他們一起不上學(xué)，到處流浪。我想如果想成為一個(gè)受人尊敬的人，首先就要學(xué)會(huì)人脈阻斷，拒絕結(jié)交不良的朋友，和他們?cè)谝黄鹱匀皇墙吆?。想要受人尊重的?huà)，首先要結(jié)交品行端正的人，積極向上的人，長(zhǎng)時(shí)間的耳濡目染，自然是近朱者赤。

麗絲母親的死給了她很大的打擊，她下定決心要去上學(xué)，她和“朋友們”分開(kāi)后，過(guò)去的傷痛，現(xiàn)在的困難沒(méi)有把她壓倒，她對(duì)一切都充滿(mǎn)著信心，戰(zhàn)勝一次次困難，憑著內(nèi)心的渴望和夢(mèng)想把事情做得盡她所能的完美，到了最后，連她都沒(méi)有想到，努力后的自己竟然是這么的優(yōu)秀，她成功了！從麗絲身上我們能得出結(jié)論，自身的努力是很重要的。我們?nèi)绻约憾挤艞壛俗约海沁@一生就真的不會(huì)有任何希望，有了目標(biāo)不去做就是懦夫！抱著“努力后我會(huì)怎么樣”的心態(tài)，積極樂(lè)觀地做事，用“我能行”的信念把一切困難打倒，只有這樣，才能成為別人的榜樣，信念和努力是成功必不可少的兩把鑰匙。

要想成功，首先要有良好的人際交往，要有堅(jiān)定的信念，還要有樂(lè)觀的心態(tài)，不懈地努力，《風(fēng)雨哈佛路》教會(huì)我的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇3

“請(qǐng)不要閉眼，機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)?！边@句話(huà)出自一部美國(guó)的一部經(jīng)典勵(lì)志電一影《風(fēng)雨哈佛路》。

這部電一影主要講了一位生長(zhǎng)在紐約的女孩——麗絲，經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進(jìn)了最高學(xué)府——哈佛大學(xué)的經(jīng)歷，表現(xiàn)了一位家境貧困的女孩用自己執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力改變命運(yùn)的主題。

是的，“請(qǐng)不要閉眼，機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)?！边@是麗絲在勤奮學(xué)習(xí)時(shí)鼓勵(lì)自己一定要努力，考上哈佛大學(xué)時(shí)說(shuō)的。就是為了讓自己把握每一次機(jī)會(huì)。

看到這里，我想起了自己去年圍棋“考段”時(shí)的事情——我為了不讓爸爸失望，也為了自己，前三局我都非常認(rèn)真地下，每一步棋都思考了好一會(huì)兒。但是后面四局時(shí)，就有一點(diǎn)驕傲了，心想：“我都連贏了三局，后面肯定能勝出的!”我開(kāi)始放松了警惕，只是單靠直覺(jué)下，結(jié)果全部都輸光了!

比賽結(jié)束后，我心想：“我明明可以升段成功的，就因?yàn)槲夷且凰查g的自滿(mǎn)，使我白白浪費(fèi)了這么一個(gè)好好的機(jī)會(huì)!”

“請(qǐng)不要閉眼，機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)?！蔽覀兦f(wàn)不能因?yàn)槭裁炊艞墸源?。?duì)手正是堅(jiān)信了“下一秒”，把握住了機(jī)會(huì)取得了勝利，而我卻因?yàn)轵湴?，失去了晉級(jí)的機(jī)會(huì)，唉……

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇4

《風(fēng)雨哈佛路》是莉絲·默里的個(gè)人傳記，講述了一名父母吸毒、無(wú)家可歸的女孩是如何通過(guò)自己的頑強(qiáng)拼搏與努力，以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入哈佛大學(xué)，與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?。讀完此書(shū)，我深深地被她的勇者精神動(dòng)容外，我還有兩點(diǎn)感慨。

一是從這本書(shū)中，我深刻感受到環(huán)境在個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的巨大影響。書(shū)中的主人公莉絲無(wú)疑是勵(lì)志的，也是幸運(yùn)的，她可以在如此艱難困苦的環(huán)境下，通過(guò)自己的努力和奮斗改變?nèi)松?，獲得成功。但更多生活貧窮、孤苦無(wú)依、沒(méi)有接受過(guò)良好教育的`人呢？他們大多沒(méi)有這么頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，也沒(méi)有這樣的機(jī)遇，有的人能夠通過(guò)努力過(guò)上正常的生活，但也有很多人在與生活的搏斗中被擊敗，被打倒，從此一蹶不振。因此環(huán)境對(duì)于每個(gè)人的發(fā)展與成長(zhǎng)是很重要的。就像我們?cè)诼殘?chǎng)中要在優(yōu)秀的、有發(fā)展前景的企業(yè)工作，這不僅是為了薪酬，更是為了個(gè)人能力的提升，以及良好的工作環(huán)境和氛圍。與優(yōu)秀的人共事，才會(huì)讓自己變得更加優(yōu)秀，形成自我發(fā)展的良性循環(huán)。

二是我們每個(gè)人都應(yīng)該保持積極進(jìn)取的生活態(tài)度，擁有一條屬于自己的哈佛路。誠(chéng)然，我們沒(méi)有那么巨大的生活壓力，但這不能成為得過(guò)且過(guò)的理由，人活著要有理想、有信念、有精氣神。為自己的生活設(shè)定目標(biāo)，也許是小目標(biāo)——每月讀書(shū)、每天跑步，也許是大目標(biāo)——環(huán)游地球、改變世界，但一定要保持對(duì)生活的熱情和期待，這樣生活才會(huì)快樂(lè)，人生才有意義。

每個(gè)人都應(yīng)該擁有一條屬于自己的哈佛路，保持對(duì)生活的熱情，向著彼岸，奮勇前行。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇5

記不清這是第幾次看這部電影，看一次哭一次，因?yàn)榭吹臅r(shí)候我的狀態(tài)就是有些崩潰的。因?yàn)榭戳藥妆榈臅?shū)做題還是做不好，聽(tīng)了幾遍的課，做題還是做不好，時(shí)間越來(lái)越近，時(shí)間越來(lái)越緊，壓力越來(lái)越大。害怕自己選擇的考試太多了，考不好被嘲笑或者怎么樣。想要靜下心來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)怎么努力都無(wú)能為力，于是完全給自己一個(gè)不需要做任何事情都下午，看了《風(fēng)雨哈佛路》。

我焦慮煩躁的本源居然不是考不過(guò)會(huì)不會(huì)被嘲諷，下午看過(guò)這個(gè)電影之后，覺(jué)得自己的想法愚不可及。你自己努力奮斗的人生與他人何干?？床幌氯チ司托獣?huì)再繼續(xù)，何必在意別人的眼光。女主角時(shí)刻懷著感恩生活，即使父母除了給予她生命，似乎生命以外的東西都是她自己一點(diǎn)點(diǎn)爭(zhēng)取。母親吸毒得艾滋，依然相信母親是愛(ài)她的，父親即使沒(méi)有怎么管她，依然感謝父親讓她見(jiàn)識(shí)到不一樣的世界，開(kāi)闊了眼界。她希望讀書(shū)改變命運(yùn)，對(duì)學(xué)校的老師說(shuō)我需要這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)紐約時(shí)報(bào)的評(píng)委說(shuō)她需要這個(gè)機(jī)會(huì)。人人都需要機(jī)會(huì)，可只有她一直在為這個(gè)機(jī)會(huì)努力著，非常努力的爭(zhēng)取著。機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人，這句話(huà)從來(lái)都沒(méi)有被推翻過(guò)，是的，有準(zhǔn)備的人。

我準(zhǔn)備好了迎接機(jī)會(huì)了嗎？好像沒(méi)有。我還會(huì)去胡思亂想別人為什么會(huì)有享受當(dāng)下，覺(jué)得當(dāng)下挺好，談?wù)剳賽?ài)，煲煲電話(huà)粥，我就得一下班就快點(diǎn)回家，做完晚飯了趕緊看書(shū)。為什么別人臃腫的身材可以走的那么自信，我就非得控制飲食，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，保持好身材？是啊，為什么？哪有那么多為什么？如果你想跟他們一樣，你也可以，可是你甘心嗎？是的，我不甘心，我害怕自己肥胖的身軀，我害怕自己抱怨周遭的時(shí)候無(wú)力改變抱怨完了只能順從的那種無(wú)奈，我害怕自己想愛(ài)的人很優(yōu)秀而我只能自卑，我害怕我想要的東西很貴我連看都不敢看，我害怕～我害怕～我害怕很多東西？可我為什么現(xiàn)在害怕將來(lái)我考試不通過(guò)別人會(huì)嘲笑我？那些足以讓我害怕的我卻都忘記了，說(shuō)到底，是自己懈怠了。因?yàn)楹ε聞e人嘲笑的時(shí)候我還能找借口，那些害怕我連借口都找不出來(lái)，那是我的人生，別人的嘲諷與我的人生無(wú)關(guān)。思路一下子清晰了。我問(wèn)一個(gè)朋友，如果我也選擇享受當(dāng)下及時(shí)行樂(lè)，會(huì)不會(huì)過(guò)的很舒服？她說(shuō)會(huì)，但是將來(lái)會(huì)后悔。

是啊，我現(xiàn)在拼命努力，不就是后悔曾經(jīng)沒(méi)有拼命奮進(jìn)嗎？難道我還要重蹈覆轍嗎？不，堅(jiān)決不。我討厭以前安逸的一眼望到底的生活，我討厭天天回家葛優(yōu)躺，是的，我討厭。既然如此，那就跟《風(fēng)雨哈佛路》里的女主角一樣，心無(wú)旁騖，追求你想要的。安全感只能自己給自己，除此之前，無(wú)人可以依靠。即使家人也無(wú)法給你你自己想要的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)只能你自己做，然后在生活中一一通過(guò)自己的努力展現(xiàn)。

女主角說(shuō)“我要盡我所能，看看到底會(huì)發(fā)生什么？”，我要盡我所能，看看那幾場(chǎng)考試跟考哈佛比哪個(gè)更難。周遭人和事是你想逃離的，她們不應(yīng)該給你帶來(lái)困擾，只有持續(xù)的每天進(jìn)步一點(diǎn)才能讓你覺(jué)得生活美好。她們?cè)敢庀硎墚?dāng)下，只想周末和男朋友恩愛(ài)，這是她們選擇的生活，不是你想要的。所以尊重就好，不抨擊，只管走好自己的路。

風(fēng)雨哈佛路，風(fēng)雨注會(huì)稅務(wù)師路。你還未拼勁全力，怎知未來(lái)如何？

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇6

盡管不幸，盡管艱辛，盡管家庭四分五裂，父母都不能照顧自己，更不用說(shuō)照顧麗薩。但是麗薩仍然堅(jiān)強(qiáng)的生活著，執(zhí)著的愛(ài)著自己的父母。盡管無(wú)家可回，仍然在想著自己的同樣不幸的同伴克麗絲，這就是對(duì)朋友的忠實(shí)。伊娃的行動(dòng)指引著麗薩，是她讓麗薩看了很多有思想的書(shū)，所以，麗薩盡管每年都是最后一周往學(xué)校，仍然是100分。盡管母親是那樣的人，她依然深深?lèi)?ài)著她，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。

朝九晚五，披星戴月的生活，我們有幾個(gè)人在孩提時(shí)代，初中時(shí)代就早早的經(jīng)歷過(guò)呢?生活的艱辛在逼迫著她，逼迫著她為生活奔波，因此，她說(shuō)：我需要一個(gè)機(jī)會(huì)。不能再這樣生活在自己的世界里，外面的世界更加有意義，更加豐富多彩。

壓力，困境，往往給人前進(jìn)的動(dòng)力。因此，在現(xiàn)在這樣的社會(huì)里，我們要想改變自己的現(xiàn)狀，就必須不停的前進(jìn)，真是有點(diǎn)恨我自己，在現(xiàn)在這樣的環(huán)境里，逐漸喪失了對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)真理的執(zhí)著，天天有很多時(shí)間，可是，卻是在浪費(fèi)著度過(guò)，圖書(shū)館里有很多書(shū)，但是從大二以后，似乎就沒(méi)進(jìn)往過(guò)，有很多理由：大學(xué)課程需要學(xué)習(xí)，需要考證，有很重要的事情要往處理。在這樣的一次次對(duì)自己的借口中，大學(xué)四年，真的沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)。我要改變自己的現(xiàn)狀，不能再這樣下往，整天為了一些瑣事，糾結(jié)著，浪費(fèi)著時(shí)間，消磨著精力，就是在這些微笑的事情中，我失往了更多進(jìn)步自己的機(jī)會(huì)，就這樣，我逐漸走向了平庸，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。

生活從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，人的一生，總是會(huì)碰到這樣那樣的事情，生命，也從來(lái)不是注定要平庸的。一時(shí)的挫折，并不即是是永恒的失敗，得與失，也從來(lái)都是相生相克的，周而復(fù)始的過(guò)程，我們依然要努力奮斗，有時(shí)候，我們總是在抱怨著，在問(wèn)為什么，實(shí)在沒(méi)有那么多為什么，真的，只要你努力了，生命隨時(shí)都是絢麗的。

很喜歡最后一句，“所有的不順利，我都會(huì)把它們埋掉，燃燒，平息掉，開(kāi)始新的生活?！痹谖覀兊娜松?，總有一些境遇是我們始料未及的，所以，在那些困難來(lái)臨的時(shí)候，我們不要抱怨，而是，要迎難而上，努力的往克服它們，總有一天，我們會(huì)成功的。我始終相信。

麗薩需要一個(gè)機(jī)會(huì)，而我們大多數(shù)人都擁有這樣的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵是要運(yùn)用機(jī)會(huì)，努力地往成功。

從明天起，從這一刻起，我要改變自己的生活狀態(tài)，努力的進(jìn)步自己，為未來(lái)的我預(yù)備著，我從來(lái)都是認(rèn)真的對(duì)待生活，我相信，生活也不會(huì)跟我開(kāi)玩笑。努力，做最好的自己。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇7

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在讀書(shū)館借到了《風(fēng)雨哈佛路》這本書(shū)。女主角的經(jīng)歷是常人不敢想象的，她通過(guò)自己的努力踏平坎坷，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈佛大學(xué)的殿堂。

初讀幾章，還以為這只是本單純的文學(xué)小說(shuō)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這是本自傳，因?yàn)榕鹘堑慕?jīng)歷異?？部?，超出了常人的想象，她能在只有小說(shuō)中才存在的惡劣條件下一步步堅(jiān)強(qiáng)的走下來(lái)真是奇跡！

她生活在一個(gè)非常不幸的家庭，父母吸毒，沒(méi)有收入，只能靠政府的救濟(jì)，她有一個(gè)姐姐，卻和她格格不入。后來(lái)母親又因吸毒感染了艾滋，生活幾經(jīng)崩潰。父母為了吸毒幾乎花光了所以的錢(qián)，有時(shí)他們吃個(gè)便飯都是問(wèn)題。這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可一切都是徒勞。她開(kāi)始逃課逃學(xué)，后來(lái)被送到了少年管教所，成了一名“壞女孩”。從管教所出來(lái)后，母親改嫁，繼父對(duì)她不好，她開(kāi)始離家出走，破罐子破摔，成了問(wèn)題少年，這時(shí)她才15歲。

莉絲母親的去世對(duì)莉絲來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。她開(kāi)始回憶、開(kāi)始反思、開(kāi)始奮起。凄涼的家庭，頹廢的生活，無(wú)法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)……人海茫茫，而她孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，踽踽獨(dú)行，沒(méi)有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒(méi)有。可是明天還是要繼續(xù)，路還是要走，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她開(kāi)始努力，上了夜校，每天三更燈火五更雞，學(xué)習(xí)荒廢已久的知識(shí)，她在短時(shí)間內(nèi)修夠了所有的學(xué)分，成功申請(qǐng)哈佛大學(xué)。

讀完《風(fēng)雨哈佛路》讓人久久不能平靜，引人深思。

反觀自己，我們是如何正確看待我們自己的抉擇？在人生的道路上我們會(huì)面臨許多的抉擇，有些的選擇了退卻，而有些人選擇了沖向成功，所以有了成功者和失敗者。莉絲說(shuō)過(guò)：“我沒(méi)有退路，我只能不停的努力向前走，我為什么不能做到？”在面對(duì)一件事時(shí)，我們總是給自己太多的退路，可是，這是這些退路讓我們忘記了要全力以赴的前進(jìn)，忘記了堅(jiān)持不懈的涵義。而且，失敗后我們又有太多的借口，似乎因?yàn)閯e的種種我們的失敗是理所當(dāng)然的。我們都忘記了反問(wèn)自己“為什么我不能做到？”而在電影里的女主角是沒(méi)有任何退路的，沒(méi)有退路才能勇往直前，才會(huì)無(wú)所畏懼，當(dāng)我們真正懂得放棄所有向前沖，也許機(jī)會(huì)就會(huì)出現(xiàn)。一個(gè)人的人生命運(yùn)是分先天和后天的，先天只能給我們成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境，然而真正的幸福是靠后天我們自己的努力來(lái)的。如果你覺(jué)得沒(méi)有動(dòng)力了，如果你覺(jué)得前途渺茫時(shí)，如果你真的要放棄了，想想女主角莉絲在逆境中奮起的經(jīng)歷，我們就會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著希望。

風(fēng)雨哈佛夢(mèng)，坎坷人生路，用樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志詮釋生命，絕不放棄，我們的夢(mèng)就在前方，美好的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。無(wú)論現(xiàn)在怎樣，請(qǐng)一定要相信通過(guò)努力，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇8

《風(fēng)雨哈佛路》是一部令人激動(dòng)人心的電影，其內(nèi)容充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)、勇氣和毅力的故事。它講述了一個(gè)中國(guó)家庭為了向哈佛大學(xué)招生委員會(huì)展示自己的獨(dú)特之處，而經(jīng)歷了不斷奮斗的故事。這部電影讓我深有感觸，讓我更加堅(jiān)信教育的力量和個(gè)體的努力可以創(chuàng)造奇跡。

電影的開(kāi)頭就讓我為葉佳寧這位年輕的單親母親喝彩。她雖然孩子父親已經(jīng)去世，但她不愿意放棄自己的夢(mèng)想，也不愿意讓兒子輸在起跑線(xiàn)上。她勇敢地面對(duì)了家庭的困難，努力去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，最終帶領(lǐng)兒子一起迎接了哈佛大學(xué)的挑戰(zhàn)。

電影中有許多場(chǎng)戲都籠罩在緊張的氣氛中，這讓我不斷地為他們擔(dān)心。例如，在哈佛大學(xué)的面試中，葉佳寧因?yàn)檎Z(yǔ)言問(wèn)題而顯得很緊張，但最終她還是克服了困難，展現(xiàn)了自己的才華。還有，當(dāng)她的兒子在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他因?yàn)樾睦韷毫Χ憩F(xiàn)不佳，但是他的母親及時(shí)鼓勵(lì)他，使他振作起來(lái)，從而在比賽中打破了個(gè)人紀(jì)錄。

最令我動(dòng)容的是，電影中的人物飽含毅力和近乎頑強(qiáng)的努力精神。在面對(duì)種種困難和挫折時(shí)，他們沒(méi)有氣餒或者退縮，而是更加努力地去學(xué)習(xí)、去克服。尤其是葉佳寧，她從一開(kāi)始的語(yǔ)言困難到最后成功獲得了哈佛大學(xué)的錄取通知書(shū)，這一路上走來(lái)的路上，她不斷奮斗和堅(jiān)持的精神令人感動(dòng)。

電影中也展現(xiàn)出了中國(guó)家庭的溫馨和堅(jiān)韌。盡管葉佳寧不是很富裕，但是她的家庭充滿(mǎn)了溫暖和微笑。電影中的葉二小也是個(gè)非常聰明可愛(ài)的孩子，他敏銳地察覺(jué)到母親的困難，積極幫助母親并支持她的努力。這種親情和家庭的支持無(wú)疑是成功的一個(gè)重要因素。

電影中展現(xiàn)出的教育的力量也深深地感染到了我。通過(guò)電影，我深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的意義。教育不僅僅是為了取得高分或者進(jìn)入著名的學(xué)府，它更是人生道路上盡可能地去鍛煉自己，充實(shí)自己的過(guò)程。教育不是簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)，更是成長(zhǎng)和成熟的過(guò)程。這啟示我要學(xué)會(huì)平衡各種事物，不斷深化自己的思考和提高自己，同時(shí)要學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，并克服個(gè)人的不足。

在觀看電影之后，我不禁對(duì)自己也產(chǎn)生了一些疑問(wèn)，問(wèn)自己我是否充分利用自己的時(shí)間和資源去學(xué)習(xí)、去成長(zhǎng)。面對(duì)社會(huì)復(fù)雜的環(huán)境和眾多的競(jìng)爭(zhēng)者，我們需要更多地思考自己，更新、擴(kuò)大自己的視野，不斷向優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。

總之，《風(fēng)雨哈佛路》是一部?jī)?yōu)秀的電影。通過(guò)電影，我們可以看到在面對(duì)各種困難時(shí)，人們數(shù)不勝數(shù)的努力和咬牙堅(jiān)守，這無(wú)疑啟示人們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持、毅力和勇氣，成就自己的美好人生。同時(shí)，這也提醒著我們教育的力量，我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，努力去學(xué)習(xí)，進(jìn)而創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇9

這本書(shū)講述的是一個(gè)絕望女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?，在難以想象的逆境下，她沒(méi)有放棄自己接受教育的權(quán)利，通過(guò)不懈的努力，最終被哈佛大學(xué)錄取，她那種面對(duì)困難、毫不屈服的勇者精神，令人動(dòng)容!

莉絲(Liz)出生在美國(guó)紐約市的貧民窟、一個(gè)千瘡百孔的家庭里。她的父母酗酒吸毒，母親還患有艾滋病和精神分裂癥。她在xx，艾滋，饑餓充斥的環(huán)境中度過(guò)了童年。莉絲骯臟的衣著和藏在頭發(fā)里的虱子曾經(jīng)飽受同學(xué)們的嘲弄，最終她因逃課被送進(jìn)女童院。15歲那年，莉絲拼盡全力維持的家庭最終破碎，她失學(xué)了并開(kāi)始流露街頭，終日靠撿垃圾、偷東西為生。苦難的生活似乎沒(méi)有盡頭，她整夜都待在地鐵車(chē)廂里，因?yàn)橹挥性谶@里才相對(duì)安全、才能溫暖入夢(mèng)。當(dāng)母親最終因艾滋病感染而死亡時(shí)，莉絲深受觸動(dòng)。她知道，如果自己繼續(xù)沉淪下去，她最后的結(jié)局將和母親一樣悲慘。她決定不再繼續(xù)這樣的生活，她要改變命運(yùn)，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的正常人。

能夠改變自己命運(yùn)的道路只有一條，那就是重回學(xué)校，接受教育，并接受最好的教育。雖然莉絲從小家境貧寒，但她依然養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，既使在她流浪的那幾年里，她也從未中斷過(guò)讀書(shū)。莉絲的父親曾經(jīng)是紐約一所大學(xué)心理學(xué)系的學(xué)生，他本該有著美好的前程，但是xx毀了他。盡管如此，喜愛(ài)讀書(shū)的父親在莉絲童年時(shí)仍經(jīng)常帶她去圖書(shū)館，使她從小就喜愛(ài)讀書(shū)。書(shū)籍給了莉絲未來(lái)的希望，她決定堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，并開(kāi)始新的生活。于是她重新回到了中學(xué)，她以地鐵站和商店走廊為家，用二年的時(shí)間完成了四年的高中課程，并以全校第一的成績(jī)高中畢業(yè)，并成功申請(qǐng)到《紐約時(shí)報(bào)》的一種全額大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，她獨(dú)特的人生經(jīng)歷受到哈佛大學(xué)錄取委員會(huì)的青睞，最終進(jìn)入這所大學(xué)并獲得學(xué)士學(xué)位。

正像莉絲所言，每個(gè)人都有他的人生追求，重要的是這種追求是來(lái)自你的內(nèi)心。一直以來(lái)，教育的力量都是無(wú)窮的，莉絲正是依靠教育改變了自己的命運(yùn)。反觀中國(guó)的現(xiàn)狀，由于近年來(lái)大學(xué)擴(kuò)招導(dǎo)致的高等教育質(zhì)量下降、大學(xué)生就業(yè)困難，很使多城市貧困的家庭和農(nóng)村家庭的孩子們，選擇了放棄接受教育的機(jī)會(huì)。

這幾年我們周?chē)W(xué)的孩子越來(lái)越多，有些并非完全是經(jīng)濟(jì)的原因，可能更多的是來(lái)自“讀書(shū)無(wú)用論”的影響，這種影響其實(shí)比貧困更可怕。雖然美國(guó)也有著很大的貧富差距，但反觀莉絲的人生經(jīng)歷，要是她生活在中國(guó)的話(huà)，基本上不會(huì)有上大學(xué)的機(jī)會(huì)，更不要說(shuō)去讀清華、北大這些名校了。上世紀(jì)90年代中國(guó)大學(xué)改革擴(kuò)招之后，名為公立的大學(xué)，一邊享受著國(guó)家的高額補(bǔ)貼，一邊卻向?qū)W生們收取高昂的學(xué)雜費(fèi)。20多年前，很多原本貧窮的農(nóng)家子弟通過(guò)上大學(xué)成為城里人，最終改變了自己的命運(yùn)，那個(gè)時(shí)候上大學(xué)基本是免費(fèi)的。但是，改革開(kāi)放三十多年了，國(guó)家財(cái)富增加了不少，可是我們的教育卻比以前落后了。目前我們的貧困大學(xué)生，除了借助一些很少的商業(yè)銀行貸款，還沒(méi)有哪種獎(jiǎng)學(xué)金可以讓窮人家的孩子可以沒(méi)有后顧之憂(yōu)、像莉絲那樣去上大學(xué)。

“教育公平是最大的公平”，記得這是一位名人說(shuō)過(guò)的話(huà)，希望我們國(guó)家在教育公平上有更多的進(jìn)步，希望中國(guó)那些和莉絲一樣命運(yùn)的孩子，在不久的將來(lái)，也能夠通過(guò)教育改變自己的命運(yùn)。

2025《風(fēng)雨哈佛路》觀后感

這篇文章將對(duì)大家理解“《風(fēng)雨哈佛路》觀后感”有很大的幫助，如何在寫(xiě)的作品名觀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜?lái)呢？觀后感可以讓我們更好地領(lǐng)悟電影或書(shū)籍的內(nèi)涵和深度，歡迎您來(lái)到這個(gè)網(wǎng)站愿您度過(guò)一個(gè)愉快的時(shí)光！

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇1

今天午時(shí)咱們用了倆節(jié)課的時(shí)刻看了一部電影，這部電影的名字叫《風(fēng)雨哈佛路》，這部電影講了一個(gè)女孩子從一個(gè)赤貧的家庭用剛強(qiáng)的意志力去學(xué)習(xí)，用了兩年時(shí)刻完成了四年的高中課程，其實(shí)這種工作因該有許多的人閱歷過(guò)，從一個(gè)赤貧的區(qū)域到了我國(guó)的頂尖大學(xué)，這也是栽培的咱們學(xué)習(xí)的。

就像影片最初相同，小女子的命運(yùn)就現(xiàn)已應(yīng)咱們的心里了。似乎是父母都吸毒，媽媽想要拿去買(mǎi)，而姐姐為了維護(hù)家里僅有的日子費(fèi)，和媽媽吵了起來(lái)，終究媽媽仍是拿到了錢(qián)，但是麗薩仍是深?lèi)?ài)著自我的爸爸和媽媽和這個(gè)赤貧的家庭。

之后由于媽媽吸毒太重，導(dǎo)致精力分裂，而被差人帶走了，麗薩痛不欲生，家里安靜了兩個(gè)多月。由于家庭的原因所以麗薩屢次缺課，被差人帶走在空鋪的教養(yǎng)院里，她居然呆了五年?？梢?jiàn)她精力力量很大。

女孩出了教養(yǎng)院，到了外公的家里，她看見(jiàn)媽媽?zhuān)瑡寢屧谏暮蠖螘r(shí)刻里，給她終究的母愛(ài)，她也到了新的校園，她知道到里許多朋友，同學(xué)到他家里玩，見(jiàn)媽媽喝醉了回家，紛繁脫離，之后得知，她的朋友無(wú)家可歸，終究?jī)扇穗x家出走。

之后，她用了兩年的時(shí)刻完成了四年的高中。

就像阿炳相同有著不平不撓的精華，一步步的爬上頂峰。咱們因該向他學(xué)習(xí)。

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇2

當(dāng)我看完《風(fēng)雨哈佛路》時(shí)，我很受啟發(fā)。女主人公利茲經(jīng)歷了人的一生超乎想象的成長(zhǎng)道路。最終，她成功的走進(jìn)了哈佛大學(xué)。

利茲生活在一個(gè)不幸家庭，她的父母經(jīng)常酗酒，有時(shí)還會(huì)有一些爭(zhēng)吵?？墒侵螅恍业氖虑橛职l(fā)生了，母親犯了毒癮，生活過(guò)得異常的不好。有時(shí)去酒吧喝酒就感覺(jué)到十分的崩潰。

有一次利茲和媽媽一齊去餐廳吃飯，利茲感覺(jué)到了母愛(ài)的溫暖，當(dāng)她在心里深情地感受時(shí)，母親的'毒癮又犯了，她想去酒吧喝酒。于是，就找借口出去，去酒吧喝酒。可誰(shuí)明白，這一切都被利茲察覺(jué)到了，小利茲一向在跟著媽媽?zhuān)堰@一切都看在了眼里。

小利茲在用心吶喊，在深深地呼喚著媽媽?zhuān)蓪?duì)于犯了毒癮的媽媽來(lái)說(shuō)這一切都是沒(méi)有用的。

之后，母親因?yàn)槲救旧狭税滩?，沒(méi)有多久就去世了，小利茲久久的躺在了母親的棺材旁。因?yàn)樵谀抢?，利茲要去尋找那份母?ài)。

被警察帶走在空鋪的教養(yǎng)院里，她竟然呆了五年?？梢?jiàn)她精神力量很大。

女孩出了教養(yǎng)院，到了外公的家里，她看見(jiàn)媽媽?zhuān)瑡寢屧谏暮蠖螘r(shí)間里，給她最終的母愛(ài)，她也到了新的學(xué)校，她認(rèn)識(shí)到里許多朋友，同學(xué)到他家里玩，見(jiàn)媽媽喝醉了回家，紛紛離開(kāi)，之后得知，她的朋友無(wú)家可歸，最終兩人離家出走。

之后，她用了兩年的時(shí)間完成了四年的高中。

就像阿炳一樣有著不屈不撓的精髓，一步步的爬上高峰。我們因該向他學(xué)習(xí)。

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇3

影片風(fēng)雨哈佛路，又名最貧窮的哈佛女孩，講述了主人公麗茲出生在美國(guó)的貧民窟里，從小就開(kāi)始承受著家庭的千瘡百孔。父母酗酒吸毒，母親還患上了精神分裂癥。貧窮的麗茲8歲就出去乞討，換回來(lái)的食物放在冰箱，用這種辦法來(lái)照顧自己的母親。盡管流浪在城市的角落，生活的苦難似乎無(wú)窮無(wú)盡，但是她非常愛(ài)自己的父母，非常樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的活著。

這樣的生活，是難以想象的。我們可以換位思考一下如果自己是那個(gè)女孩，會(huì)不會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng)。這部電影足以引起我們對(duì)人生的探討。生活經(jīng)常會(huì)有挑戰(zhàn)，敢于接受挑戰(zhàn)的人才是真正的勇士。女孩那堅(jiān)強(qiáng)的心靈、不懈的努力、高尚的節(jié)操帶領(lǐng)著她一步步靠近成功。她的行動(dòng)深深地震撼了我。

面對(duì)磨難，她沒(méi)有退縮，用樂(lè)觀的心態(tài)積極面對(duì)。此時(shí)的磨難不再是磨難，是給她通往成功的墊腳石。這不就是當(dāng)代青年正需要學(xué)習(xí)的嗎?生活的磨難帶給麗茲太多感想，是她不愿沉淪在‘‘生活的泥潭中’’，所以認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的殘酷，除了好好讀書(shū)，沒(méi)有第二條路。對(duì)人生有了新的思考，頹廢只會(huì)讓自己變的的更糟糕，唯有讀書(shū)才能改變自己的命運(yùn)。貧窮不再是阻礙它前進(jìn)的絆腳石，在她的人生里面，從不退縮的奮斗是永恒主題。

與麗茲相比我們真的太幸福的，但我們卻缺少了像她那樣的執(zhí)著。這或許是磨難帶給他的財(cái)富，使她的性格比常人多了一份堅(jiān)韌。在現(xiàn)實(shí)中，我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而感到沮喪，會(huì)怨天尤人，覺(jué)得上帝對(duì)待自己不公平。這時(shí)候我們因該想想，上帝對(duì)待他就公平了嗎?她的成功有誰(shuí)幫她了呢?所依靠別人不如靠自己，這句話(huà)的真諦就在于此。

每當(dāng)我遇到煩心的事時(shí)，我就會(huì)想到這部電影的主人公麗茲，她是如此的美麗，著實(shí)讓人感動(dòng)。人生不會(huì)一帆風(fēng)順即使在平直的路最后也會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)彎的終點(diǎn)。學(xué)會(huì)麗茲面對(duì)人生的樂(lè)觀態(tài)度，許多困難就迎刃而解了。太多的抱怨就是對(duì)自己的否定。這部電影傳達(dá)出一種正能量，從中麗茲給了我很多啟示，成功不是平白無(wú)故的出現(xiàn)，是用自己的血和汗拼搏的。

麗茲之所以成功是她選擇了相信了自己，自信的笑往往是最迷人的。希望麗茲能帶給更多人力量，是迷惘的人找到正確的方向，沮喪的人擦干眼角的淚水化作堅(jiān)硬的水晶，懦弱的人拿起自己的勇氣來(lái)。慢慢地發(fā)現(xiàn)生活中并不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇4

風(fēng)雨哈佛路觀后感

《風(fēng)雨哈佛路》這部電影我看了很受觸動(dòng)，女主人公利茲經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。 她生活在一個(gè)非常不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭(zhēng)吵，后來(lái)母親又染上了毒癮，生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一起去餐館，那種久違了的感覺(jué)，曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊，“這一刻，我感覺(jué)母親又回到了身邊”是對(duì)她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述，可見(jiàn)她內(nèi)心對(duì)父母之愛(ài)的渴望。她只是個(gè)孩子，可是為什么要讓她承受那么多?然而時(shí)間總是過(guò)得很快，不一會(huì)兒她母親毒癮又發(fā)，跑去酒吧喝酒抽煙，這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可;一切都是徒勞。 母親因吸毒而感染了艾滋病，不久逝世了，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那丟失的母愛(ài)，兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海。凄涼的家庭，頹廢的生活，無(wú)法撿拾的親情，同學(xué)的蔑視和欺負(fù)，可是明天還是要繼續(xù)。拾起那殘碎的記憶，路還是要走，而此時(shí)，她是一個(gè)人，沒(méi)有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒(méi)有，人海茫茫，而她孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，踽踽獨(dú)行?？墒撬€有夢(mèng)，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)時(shí)機(jī)”，這可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用努力爭(zhēng)取了時(shí)機(jī)，用行動(dòng)詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度?！拔覑?ài)我的媽媽?zhuān)还芩莻€(gè)什么樣的人”，感動(dòng)了所有人，父母之愛(ài)比山高比海深，無(wú)論他們?cè)趺?/p>

1 樣，我們?nèi)匀灰獝?ài)他們，他們一樣愛(ài)著我們。最后當(dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬仰和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。

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《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇5

《風(fēng)雨哈佛路》說(shuō)的并不是哈佛大學(xué)里面大學(xué)生們的愛(ài)恨情愁，不是紀(jì)念他們終將逝去的青春。而是一個(gè)女孩考上哈佛大學(xué)一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。真是佩服某些人，總是能想出那么優(yōu)美的言辭去裝點(diǎn)世界的一切。

標(biāo)題雖然優(yōu)美，但是電影內(nèi)容還是很真實(shí)的。生活總是無(wú)情，我們不能夠有一個(gè)高帥富或白富美，沒(méi)人會(huì)為我們指出一條可以一帆風(fēng)順的路。我們一直被生活推著向前走，不知道自己的方向，總期待會(huì)有什么事情或奇跡會(huì)發(fā)生在自己身上，從而改變自己的命運(yùn)。像主角麗絲一樣，雖然擁有一個(gè)完整的家庭，但父母都有吸毒最后還染上了艾滋病。自己缺乏父母的照顧，上學(xué)的時(shí)候卻因自己的不同被同學(xué)歧視。自己一直渴望著父母能夠?qū)ψ约憾帱c(diǎn)關(guān)愛(ài)，能夠像其他的孩子一樣被父母照料著自己的生活，但父母總是不瞅不睬。8歲的那年父母分開(kāi)了，自己因不愿意上學(xué)被社工送進(jìn)了女童院。到了15歲那年和一個(gè)有著同樣問(wèn)題的女孩一起開(kāi)始了流浪生活，一起乞討、盜竊。到了16歲的那年，自己唯一的退路母親，也因?yàn)榧膊《x開(kāi)了人世。這時(shí)候麗絲才發(fā)現(xiàn)自己一直所期待的事情不但沒(méi)有發(fā)生，反而變得更加糟糕。終于明白到自己如果不去伸手往上爬的話(huà)，就只能夠一直停留在底層，沒(méi)天圍著毒品、性或者活命而煩惱，自己可能以后只能夠做一個(gè)撿垃圾的，或者一名***。最后憑著自己的天賦，麗絲還是成功的逆襲了。獲得了紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金，在哈佛大學(xué)上學(xué)有自己的公寓，不用再為生活而奔波。

是不是我們明白了一些道理，就可以成功呢?肯定不是，除非你又一個(gè)足夠強(qiáng)大的背景讓你不斷去挑戰(zhàn)。我們總是害怕失敗，因?yàn)槭×耸裁炊紱](méi)有了。但有時(shí)候我們對(duì)自己所擁有的是否過(guò)分期待，路還是我們自己去創(chuàng)造的。我們現(xiàn)在會(huì)覺(jué)得生活并不是那么理想，這并不是我們想要的。很多時(shí)候我們也明白到生活中遇到的困難是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，但我們卻又總是選擇了從側(cè)面繞過(guò)，而不敢正面去面對(duì)。為什么我們看到別人的經(jīng)歷總是那么深刻、實(shí)在，那是因?yàn)槲覀兛偸窃谝鈩e人，卻從來(lái)沒(méi)有為自己腳下走著的路去矚目一眼。好好的生活，珍惜自己經(jīng)歷的一切，好的壞的結(jié)合在一起才是生活。到我們老的時(shí)候，可以跟我們的孩子傳授自己一路走來(lái)的經(jīng)歷，雖然我們不能活在世人的心中，至少還有人記得我們?cè)?jīng)活在這個(gè)世上。

好像有點(diǎn)跑題了，回到正題。

一路走來(lái)還需要心中有愛(ài)，不要讓期待我們的人等得太久。麗絲生活的環(huán)境和遭遇都不算好，但她卻一直沒(méi)為此沮喪，而是一直沒(méi)有忘記過(guò)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。哪怕只是曾經(jīng)為她做過(guò)的一、二件事，縱然她父母并沒(méi)有給予多少關(guān)愛(ài)，甚至還拋棄了她，但麗絲依然還是那么愛(ài)著自己的父母。到成功之后，問(wèn)起她最想挽回的是什么?她還是回答希望能夠有一個(gè)完整的家。這也是她一路走來(lái)最大的力量。

如果你有夢(mèng)想，你就得捍衛(wèi)它，那些無(wú)所作為的人總是想打擊你。像麗絲的朋友都覺(jué)得像他們這樣底層的人，一生也只能夠庸庸碌碌，讀大學(xué)簡(jiǎn)直就是一個(gè)笑話(huà)。但是麗絲還是堅(jiān)定自己的方向，最后考上了哈佛。所以說(shuō)在關(guān)鍵時(shí)刻站在你的角度去思考的才是真正的好朋友啊。

總的來(lái)說(shuō)《風(fēng)雨哈佛路》還是一部很好的電影，她說(shuō)的不是教我們做人的道理。而是要我們學(xué)會(huì)去突破，很多東西知道了還是要靠實(shí)踐去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，而絕非說(shuō)說(shuō)而已。

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇6

她日子在一個(gè)十分不幸的家庭，爸爸媽媽吸毒，沒(méi)有收入，只能靠政府的救助，她有一個(gè)姐姐，卻和她方枘圓鑿。后來(lái)母親又因吸毒感染了艾滋病，日子幾經(jīng)潰散。爸爸媽媽為了吸毒簡(jiǎn)直花光了所以的錢(qián)，有時(shí)他們吃個(gè)便飯都是問(wèn)題。這一切她都看在眼里，她在呼吁，在深深的呼喊，可一切都是埋伏。她開(kāi)端逃課逃學(xué)，后來(lái)被送到了少年管教所，成了一名“壞女孩”。

莉絲母親的逝世對(duì)莉絲來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。她開(kāi)端回想、開(kāi)端反思、開(kāi)端奮起。蒼涼的家庭，頹喪的日子，無(wú)法撿拾的親情，同學(xué)的輕視和欺壓……人海茫茫，而她孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，踽踽獨(dú)行，沒(méi)有任何的依托，連愛(ài)情休憩的當(dāng)?shù)囟紱](méi)有。但是明日仍是要繼續(xù)，路仍是要走，她要改動(dòng)日子的現(xiàn)狀，要完成自己的愿望。她開(kāi)端極力，上了夜校，每天三更燈光五更雞，學(xué)習(xí)曠費(fèi)已久的常識(shí)，她在短時(shí)刻內(nèi)修夠了一切的學(xué)分，成功請(qǐng)求哈佛大學(xué)。

從前小小年紀(jì)就無(wú)家可歸的女孩，現(xiàn)在卻是一個(gè)充溢了高雅氣質(zhì)和真誠(chéng)性格的陽(yáng)光女人。而她的執(zhí)著、剛強(qiáng)、不向命運(yùn)屈從和不斷進(jìn)取之心更激烈鼓動(dòng)了不計(jì)其數(shù)的美國(guó)人。？從莉絲身上，人們看到了一個(gè)女孩怎樣跨過(guò)困難與窘境的精力以及面對(duì)窘境怎樣自我挑選的`勇氣和動(dòng)力。

這么絮絮不休地說(shuō)這么多她的故事，卻無(wú)法用言語(yǔ)描述此時(shí)心中的感觸。對(duì)她是敬仰？憐惜？崇拜？驚嘆？我想不出來(lái)。僅僅對(duì)進(jìn)入大學(xué)今后的這些日子，感到絲絲內(nèi)疚，如同太逍遙自在了。人人都有自己的人生，他們都在為自己的人生斗爭(zhēng)斗爭(zhēng)，而自己在高考完后，整個(gè)人像抽空了相同，再無(wú)豪情壯志可言了。

渾渾噩噩的過(guò)日子，沒(méi)有尋求沒(méi)有抱負(fù)，小小的苦難就將咱們打垮，整天訴苦校園的辦理太嚴(yán)，自己的專(zhuān)業(yè)太差，沒(méi)有想過(guò)那一天當(dāng)咱們也遇到和絲相同的窘境時(shí)，咱們?cè)撛鯓樱窟€會(huì)有時(shí)機(jī)去訴苦嗎？這是不是咱們這些在大學(xué)里迷失方向的學(xué)生應(yīng)該考慮的問(wèn)題嗎？每天問(wèn)一下自己今日的自己是否有理由去訴苦。

反觀自己，咱們是怎樣正確看待咱們自己的回想？在人生的道路上咱們會(huì)面對(duì)許多的回想，有些的挑選了退避，而有些人挑選了沖向成功，所以有了成功者和失利者。而在電影里的女主角是沒(méi)有任何退路的，沒(méi)有退路才干一往無(wú)前，才會(huì)臨危不懼，當(dāng)咱們真實(shí)懂得拋棄一切向前沖，或許時(shí)機(jī)就會(huì)呈現(xiàn)。一個(gè)人的人生命運(yùn)是分先天和后天的，先天只能給咱們生長(zhǎng)發(fā)明一個(gè)好的環(huán)境，但是真實(shí)的美好是靠后天咱們自己的極力來(lái)的。假如你覺(jué)得沒(méi)有動(dòng)力了，假如你覺(jué)得前途渺茫時(shí)，假如你真的要拋棄了，想想女主角莉絲在窘境中奮起的閱歷，咱們就會(huì)永久充溢著期望。

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇7

這是我第2次看這部電影，和多年欺壓的心境略有不同，其時(shí)是大學(xué)放假在家期間看的，兩耳不聞窗外事，只覺(jué)得電影很感人很勉勵(lì)，但是現(xiàn)在看來(lái)，除了感人勉勵(lì)，更多的是啟示?，F(xiàn)在的我需求作業(yè)，身上更多的是職責(zé)，看完這個(gè)難免反思自己現(xiàn)在的情況：作業(yè)安穩(wěn)，但是缺少斗爭(zhēng)方針。

麗茲說(shuō)過(guò)哪里有母親，哪里便是家，母親的逝世意味著終究的依托都不存在了，面對(duì)裝著母親尸身的木棺，麗茲墮入美好日子的回想，她想要脫節(jié)現(xiàn)在日子的窘境，她不想當(dāng)傻瓜，想要去上學(xué)，面對(duì)這樣的日子，遭受這樣的沖擊，麗茲能夠剛強(qiáng)振奮起來(lái)，她說(shuō)她無(wú)法不去做到獨(dú)立剛強(qiáng)，假如咱們是麗茲，是振奮仍是沉淪？麗茲的朋友克里斯的命運(yùn)和麗茲天壤之別，因?yàn)榭死锼共幌肷蠈W(xué)，依然過(guò)著游蕩的日子，她沒(méi)有想過(guò)改動(dòng)自己的現(xiàn)狀，沒(méi)有想過(guò)自己能夠走的更遠(yuǎn)、乃至取得成功。麗茲不同，她知道自己很聰明，懂得用學(xué)習(xí)上的聰明來(lái)為自己贏得莊嚴(yán)和掌聲，她在高中用了兩年修完四年的學(xué)業(yè)，用課余時(shí)刻打工為自己發(fā)明更好的日子條件，使用每一分鐘去學(xué)習(xí)，所以才干以?xún)?yōu)異的成果取得哈佛游學(xué)的時(shí)機(jī)，也才會(huì)有后來(lái)為了能夠進(jìn)入哈佛所作出的萬(wàn)分極力。

一般咱們建立方針之后不付諸實(shí)踐是因?yàn)槿鄙賱?dòng)力，假如和麗茲相同有著激烈脫節(jié)頹喪日子狀況的動(dòng)力，和麗茲相同沒(méi)有誰(shuí)能夠去依托，沒(méi)有誰(shuí)給予關(guān)心和溫暖，那么咱們還能天天坐著空有抱負(fù)不去舉動(dòng)嗎？那個(gè)搗亂只需兩個(gè)挑選：向前或許被漆黑吞噬。因?yàn)槿兆迎h(huán)境的閑適，很少能夠做到高枕無(wú)憂(yōu)、有備無(wú)患，咱們?cè)谧鳂I(yè)中決不可安于現(xiàn)狀，要給自己擬定方針，讓自己能夠在作業(yè)中不斷取得前進(jìn)。

麗茲的遭受雖是不幸，但她能夠進(jìn)入高中也是走運(yùn)的，她說(shuō)：需求一次時(shí)機(jī)爬出那個(gè)環(huán)境，每個(gè)人我知道的人都是憤恨、疲乏，他們僅僅掙扎著活下去，但我知道有一個(gè)國(guó)際，更好的國(guó)際。高中教師給了她這個(gè)時(shí)機(jī)。正是這個(gè)時(shí)機(jī)讓她能夠經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成果取得自傲，能夠愈加剛強(qiáng)直面自己苦難的曩昔，展望光輝的明日。麗茲知道自己拿手什么，咱們環(huán)繞人都不知道自己精干什么，面試的搗亂常會(huì)被問(wèn)：你的專(zhuān)長(zhǎng)是什么？你最拿手什么？這個(gè)問(wèn)題是很難答復(fù)的，終究自己沒(méi)有時(shí)刻把人間一切的測(cè)驗(yàn)一遍，來(lái)找出自己最拿手的，但是咱們能夠依據(jù)自己的愛(ài)好經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，讓它成為你的專(zhuān)長(zhǎng)。

此外，麗茲最讓我感動(dòng)的當(dāng)?shù)乇闶撬龑?duì)爸媽充溢愛(ài)意，她爸媽一個(gè)吸毒一個(gè)酗酒，家里臟亂差，但這個(gè)家仍是麗茲最眷戀的當(dāng)?shù)?。這種愛(ài)應(yīng)該會(huì)讓某些厭棄自己爸媽沒(méi)錢(qián)沒(méi)勢(shì)的人汗顏吧。我在想假如自己哪天成為一個(gè)媽媽?zhuān)隙ú荒芊趴v自己過(guò)如此潰爛的日子，要擔(dān)起作為媽媽的職責(zé)，要讓孩子有一個(gè)健康的生長(zhǎng)環(huán)境。

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇8

“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。”夢(mèng)想就是如此偉大，它可以使一個(gè)人將安全感全部拋在腦后，讓人風(fēng)雨兼程，奔向夢(mèng)里的遠(yuǎn)方?！讹L(fēng)雨哈佛路》這一部影片，再一次讓我見(jiàn)證了夢(mèng)想的偉大。

看了這部影片后，我印象最深的就是這部影片的女主人公麗思。她在母親去世、父親重病后，重拾學(xué)業(yè)，憑著自己驚人的毅力和對(duì)學(xué)習(xí)的無(wú)限熱愛(ài)，在兩年之內(nèi)就完成了高中四年的學(xué)業(yè)！這一切，都源于她心中的夢(mèng)想——不要再過(guò)與父母一樣的生活了，不要在生活在混亂與黑暗里。麗思希望自己能有一個(gè)光明的人生，而唯一能幫自己完成這個(gè)夢(mèng)想的辦法，就是獲得《紐約時(shí)報(bào)》的獎(jiǎng)學(xué)金，考上哈佛，然后再找到一份穩(wěn)定的工作。為此她天天手不釋卷，一有空就讀書(shū)，在此期間她還出去兼職用以賺取自己的學(xué)費(fèi)。功夫不負(fù)有心人，她最終獲得了《紐約時(shí)報(bào)》的獎(jiǎng)學(xué)金并供職于該報(bào)業(yè)公司，并考上了哈佛！

電影中的麗思努力完成夢(mèng)想的奮斗歷程，深深觸動(dòng)了我。

我也有自己的.夢(mèng)想，那就是以后用優(yōu)異的成績(jī)考上南開(kāi)大學(xué)，然后在南開(kāi)大學(xué)研究生物學(xué)，畢業(yè)后成為一名偉大的生物學(xué)家，專(zhuān)心研究生物。我會(huì)嘗試讓不同種類(lèi)的動(dòng)物實(shí)現(xiàn)雜交，創(chuàng)生新的物種，將這些生物馴服后，我要把它們推廣到市場(chǎng)，造福人類(lèi)。我還會(huì)將獲得的錢(qián)財(cái)分成兩份，一份繼續(xù)用于我的科研工作；剩下的一大半，我會(huì)統(tǒng)統(tǒng)捐獻(xiàn)給慈善機(jī)構(gòu)，去資助那些像麗思那樣有夢(mèng)想的孩子，并幫助他們，讓他們的夢(mèng)想得以成為現(xiàn)實(shí)，讓這個(gè)世界被他們改變得更加美好。

麗思告訴了我們，遇到困難時(shí)不要放棄，只要心中懷有夢(mèng)想，一切都有可能實(shí)現(xiàn)。在今后的日子里，我要學(xué)習(xí)麗絲那堅(jiān)持不懈的優(yōu)良品質(zhì)，讓自己夢(mèng)想成真！

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇9

這部電影首要講的是主人公小女子麗思日子在一個(gè)不和睦、喧嚷的家庭，她的媽媽因吸毒上了癮，乃至想把家里的日子費(fèi)給拿來(lái)?yè)Q毒品……

由于家里的工作，她很少來(lái)校園。同學(xué)們都說(shuō)她的身上有一股怪味，由于她很久沒(méi)洗過(guò)澡了。但是她很聰明：很久沒(méi)上過(guò)學(xué)的她居然在一次測(cè)驗(yàn)中鶴立雞群，得了一百分。下課后教師告知她這個(gè)好消息，并說(shuō)假如明日她再不來(lái)校園，就要被送到教管所。

第二天，她仍是沒(méi)來(lái)，所以教育局的人把她帶進(jìn)了教管所，在那里，一切人都相互欺壓，所以常常有人打架，吃飯時(shí)還有的人被潑過(guò)來(lái)的熱湯燙壞；乃至洗澡的人洗澡時(shí)，沐浴露會(huì)被其他人加上消毒液……等等不計(jì)其數(shù)。

不知為什么，麗思的媽媽不信感染上了艾滋病，麗思十分悲傷，但是她的媽媽極力想告知自己很快會(huì)恢復(fù)的，但是杯水車(chē)薪……

麗思在教管所里再也忍耐不了了，所以，她逃走了。當(dāng)她來(lái)到她媽媽常常呆的酒店時(shí)，母親現(xiàn)已于早晨逝世了。

之后，她來(lái)到了一所校園，通過(guò)盡力后，她的成果一向都是獨(dú)占鰲頭，穩(wěn)拿榜首。她常常想到他人想不到的當(dāng)?shù)亍⒋鸢?。所以她被選上了觀賞波士頓的其間一員。

當(dāng)麗思來(lái)到哈佛大學(xué)時(shí)，被這美麗的校園給驚呆了。她的心中就有了一個(gè)愿望：上哈佛大學(xué)！

觀賞完哈佛大學(xué)后，她還計(jì)劃兩年之內(nèi)學(xué)完高中一切的常識(shí)，教師被她的意志給驚呆了，但是他覺(jué)得麗思是不太可能成功的，由于高中的課程太多，學(xué)起來(lái)太不簡(jiǎn)單了，但是成果卻令他大吃一驚……

通過(guò)一段時(shí)刻持之以恒的吃苦學(xué)習(xí)和去各地講演贏得的稿酬，她總算如愿以?xún)數(shù)厣狭斯?！自己愿望總算完成了?/p>

這部影片告知了咱們只需功夫深鐵杵磨成針，只需堅(jiān)持，什么事都能做到，即便之前一無(wú)一切，只需刻苦，定會(huì)成功！

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇10

暑假里，爸爸送給我一本書(shū)，我剛拿到手就被封面上的女孩招引了：她藏著金色的長(zhǎng)發(fā)，眼睛凝望著遠(yuǎn)方，目光深邃而又含有殷切期望，振奮人心！最誘人的是她那莞爾的淺笑，她笑得那么甜美，那么歡樂(lè)，那么心醉，如同歷來(lái)就沒(méi)有憂(yōu)慮與煩惱。我馬上愛(ài)不釋手！這本書(shū)名為《風(fēng)雨哈佛路》，封面上的女孩便為主人公莉絲。

莉絲出世呢個(gè)在紐約的貧民窟里，雖然爸爸媽媽吸毒，但她依然深?lèi)?ài)著他們。她在毒品、母親艾滋與饑餓中度過(guò)了幼年。她因飽嘗同學(xué)訕笑不肯上學(xué)被送進(jìn)了女童院。15歲時(shí)，莉絲拼盡全力堅(jiān)持家庭終究破碎，她開(kāi)端流落街頭，整夜只需在地鐵中才干溫暖入夢(mèng)。但在莉絲流落街頭時(shí)，母親因艾滋感染而死，莉絲深受牽動(dòng)，她拒絕改動(dòng)日子，重返高中。莉絲在漂泊之中學(xué)習(xí)，她用兩年的時(shí)刻完成了四年的課程，終究考入哈佛大學(xué)。

讀完了此書(shū)，我心中久久不能平靜。我深信，莉絲早就知道，自己的日子之外，還有一個(gè)光鮮亮堂而又精彩的國(guó)際，僅僅她與那國(guó)際簡(jiǎn)直永久隔絕了。我也信任，對(duì)于莉絲來(lái)說(shuō)，期望之光一旦平息了，日子剎那就變成了一片漆黑。

再鉆得深一點(diǎn)去想吧，莉絲是一個(gè)達(dá)觀開(kāi)暢、委曲求全、百折不撓、勇于與命運(yùn)做反抗的小女子。在爸爸媽媽吸毒為了麻醉自己，忘掉幼年的凄慘遭受時(shí)，她沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)樗私馑麄?，所以她挑選了淺笑；在流落街頭，無(wú)衣無(wú)食時(shí)，她挑選了付之一笑；在上小學(xué)他人訕笑她時(shí)，她仍是挑選了淺笑！

莫非咱們這些小學(xué)生、年輕人真的不應(yīng)該好好想想嗎？你日子得比她更糟嗎？你的極力和她相差多少呢？撫躬自問(wèn)：你極力了嗎？波折和窘境不是用來(lái)看輕的，它們也是日子的一部分。其實(shí)只需信仰不倒，只需愿望尚在，咱們就會(huì)有力氣，咱們就不會(huì)停下，一向向前。美國(guó)的諾曼。文森特。友爾說(shuō)：“窘境要么使人變得更巨大，要么使他變得更藐小。困難是歷來(lái)不會(huì)讓人堅(jiān)持原樣的?！逼鋵?shí)咱們歷來(lái)沒(méi)有像莉絲相同無(wú)路可退過(guò)，所以，咱們?nèi)鄙儆職夂土?。而莉絲靠著淺笑，走出了窘境，更切當(dāng)?shù)卣f(shuō)，她爬出了深淵，沐浴到了柔軟的春色！而咱們這些年輕人何嘗真實(shí)極力過(guò)呢？咱們都是普通的人，卻能夠讓自己的日子不普通，所以，請(qǐng)向著陽(yáng)光，笑一笑，“殺”出一條歸于自己的人生道路吧！不管你的身份怎樣，只需咱們賦予生命含義的搗亂，生命才真實(shí)有了含義。

提到這兒，我想起了我自己小搗亂。小搗亂，媽媽帶我去南郊玩平衡木吊橋，我看其他小朋友都玩得如虎添翼，也跨上了吊橋，成果當(dāng)我剛跨上去，因?yàn)闆](méi)抓穩(wěn)，沒(méi)把握技巧，摔了一個(gè)“狗啃泥”，我嚇壞了，坐在地上，哇哇大哭。現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得“日子真的便是這樣嚴(yán)峻，假如你不求打敗困難，困難也就會(huì)吞沒(méi)你。”

命運(yùn)把握在自己手中，跨過(guò)困難、淺笑著去尋覓心中的愿望吧！

風(fēng)雨哈佛路觀后感8篇

語(yǔ)文課上大家對(duì)作文肯定很熟悉，寫(xiě)作是運(yùn)用書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)一定思想內(nèi)涵的實(shí)踐活動(dòng)。好的文章需要有深刻的人生認(rèn)知，有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“風(fēng)雨哈佛路觀后感8篇”，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

風(fēng)雨哈佛路觀后感(篇1)

電影《風(fēng)雨哈佛路》講述了具有慘淡的童年的女主人公莉絲生活在紐約貧民窟，父親因吸毒被送進(jìn)收留所，母親因艾滋病而去逝，母親的死讓她從流浪乞討的消極生活中清醒過(guò)來(lái)，重回學(xué)校，以?xún)赡陼r(shí)間完成四年的學(xué)業(yè)并且努力獲得“紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金”而進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)的成功經(jīng)歷。隨著劇中女主人公由悲傷，沉淪到后來(lái)的醒悟并奮力同命運(yùn)相斗爭(zhēng)的經(jīng)歷，我，一個(gè)觀眾的心靈受到了極大的鼓舞。

在充滿(mǎn)煙氣，酒味，光線(xiàn)泛黃的廳室里小莉絲看著一群人沖進(jìn)她們的房間，帶走了她的母親，莉絲哭喊著追出去也沒(méi)能阻止母親被送往戒毒所。莉絲所能做的就是竭力維持快要坍塌的家庭，好好學(xué)習(xí)，等待著母親回來(lái)時(shí)能感覺(jué)到還有家的存在。

頭發(fā)蓬亂，衣服污臟的莉絲接到老師遞給她的100分的試卷時(shí)，她激動(dòng)得要落淚了，當(dāng)知道媽媽又回到家時(shí)，她就高興得快速跑上了屋子，告訴媽媽這個(gè)好消息?？赡赣H卻說(shuō)她得了艾滋病，她要回到自己家里，她想死在那兒。莉絲討厭去那個(gè)陰冷的外公家里，她失去了安全感失去了方向，她逃課、流浪、乞討，她逃避眼前的現(xiàn)實(shí)和不幸。

母親在床上抽搐著，氣息微弱，莉絲守在床邊“你會(huì)好的……媽媽?zhuān)覑?ài)你?！苯K究沒(méi)能阻止住死亡的到來(lái)。莉絲躺在裝著母親的木棺上，她蜷曲著身體，感覺(jué)到了空氣的冷，周?chē)?、人心的冷?/p>

她不想像母親那樣痛苦地生活、死亡，她的未來(lái)還很長(zhǎng)，她能做的還有很多?！拔也幌肽欠N流浪乞討的生活，我只是找到了一個(gè)努力的目標(biāo)，并且想盡所有的辦法去實(shí)現(xiàn)它?！闭缢髞?lái)在獲獎(jiǎng)的時(shí)候發(fā)言所說(shuō)的那樣。

兩年的時(shí)間，莉絲一直都是最后一個(gè)離開(kāi)教室，第一個(gè)敲開(kāi)老師的門(mén)。她第一次在哈佛大學(xué)校園里，看著那些來(lái)往的學(xué)生，她意識(shí)到那是一個(gè)方向，一種前進(jìn)的動(dòng)力。她所能做的就是認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，收起不幸，朝那個(gè)有陽(yáng)光的方向走去。

你可以嘲笑我一無(wú)所有，但我會(huì)用時(shí)間證明我的財(cái)富;你可以輕視我身份卑微，但我會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)證明我的信仰;摒棄命運(yùn)的不公，我絕不輕易言棄，我們能做的就是證明我們存在的價(jià)值。

風(fēng)雨哈佛路觀后感(篇2)

我不想用一切皆有可能這樣的詞來(lái)概括這部電影所要表達(dá)的。經(jīng)歷了睡大街地鐵，沿街乞討，甚至當(dāng)了小偷，在收容所里所見(jiàn)到的難以忘懷的過(guò)去，所有的這些夾雜起來(lái)，卻沒(méi)有讓這個(gè)女孩陷入到那樣的環(huán)境里，那本身屬于她的環(huán)境里。不是一時(shí)的心情沖動(dòng)，她說(shuō)：我不想做傻瓜，我要去上學(xué)。在美國(guó)那樣的環(huán)境里，并沒(méi)有要麗絲必須提供戶(hù)籍證件、學(xué)籍檔案、上學(xué)過(guò)程中一系列的成績(jī)，如果這些是必需的，我想她也不可能有那樣的機(jī)會(huì)。

Whatsyourdream？foryourlife？我們或許很少再想這個(gè)問(wèn)題了，但是我們每天上班，我們學(xué)習(xí)究竟為了什么呢？我們歡欣喜悅，我們難過(guò)流淚，但過(guò)后我們又繼續(xù)昨天的生活，每天都如同一般。這種生活是很順其自然的，但如果生活從來(lái)不是那樣的，要依靠乞討，無(wú)家可歸地流浪，被逼得去偷東西，等等，那有沒(méi)有嘗試著在現(xiàn)在的細(xì)微的每件事里勇敢的跟自己說(shuō)一句：我只是想過(guò)得很普通。但是生活讓我如此不同尋常，生活逼著我向前看，沒(méi)有后路，這種普通便是為了逃脫出我們生活的殼，進(jìn)入另外的一個(gè)世界，相信那個(gè)世界更美好。

或者我可以推自己一把，讓我的生活變好。是的，如果有什么力量在支撐著你不斷向前的話(huà)，那種力量應(yīng)該來(lái)自于對(duì)未知世界的探索，那種懷揣著的夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)的渴望，不管這種力量有多少，那總是你自己的，是你自己在推著自己在前行，而不是別人。

再者，再怎樣美好的社會(huì)，總存在著巨大的差距，有人生活安逸，住豪宅，也有人住貧民窟，朝不保夕。但是這樣的差距可以通過(guò)一個(gè)唯一的途徑來(lái)改變，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是如此，電影中的女孩也是，這是唯一的出路，這些看起來(lái)最平凡無(wú)奇的的東西在最需要的人那里卻是那么艱難，那么步履維艱。我每次回家坐的長(zhǎng)途汽車(chē)總是讓我不安，我深深的焦慮，這個(gè)國(guó)家還存在著這么多人，還徘徊在那種他們無(wú)法預(yù)知，無(wú)法掌控，無(wú)奈又無(wú)知的世界里，他們難道沒(méi)想著改變自己?jiǎn)?？我不知道。從某種意義上來(lái)說(shuō)，教育可以改變所有人，我最討厭的中國(guó)高等教育改變了我，給了我一次重生的機(jī)會(huì)，我看到這種教育的弊端，但是我要感謝教育。

讀別人，總能反觀自己，對(duì)照自己的人生，我們的經(jīng)歷，有時(shí)候會(huì)感覺(jué)到羞愧，因?yàn)槟撬悴涣耸裁础?/p>

風(fēng)雨哈佛路觀后感(篇3)

我自認(rèn)為不是一個(gè)多愁善感的人，但《風(fēng)雨哈佛路》讓我感動(dòng)了。我很難想象一個(gè)小女孩在如此惡劣的環(huán)境中卻能夠一次次的在人生的十字路口做出一個(gè)個(gè)正確的選擇，并堅(jiān)持有著對(duì)生活抱著一種信念，會(huì)有更好的生活，這份執(zhí)著確實(shí)讓我無(wú)所附加的欽佩，除了欽佩，我所能剩下的就是向她學(xué)習(xí)。

很喜歡影片中的一些文字，在網(wǎng)上尋找了一些值得回味的臺(tái)詞，與自己分享，與大家分享。

“世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，

你只是一粒塵埃，

就算你消失了，

地球仍然轉(zhuǎn)動(dòng)。

現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的，

因?yàn)閯e人的意志更強(qiáng)些。

生活的殘酷會(huì)讓人不知所措，

于是有人終日沉浸在彷徨迷茫之中，

不愿意睜大雙眼看清形勢(shì)，

不愿去想是哪些細(xì)小的因素累積起來(lái)，

造成了這樣的局面?！?/p>

麗絲的從小經(jīng)歷讓她更能夠更深層次的去看待生活，看待生活的殘酷，她從每一個(gè)細(xì)小的因素的觀察，去分析，她的這種特質(zhì)，讓我們需要更深層次的去理解，去揣摩現(xiàn)在的我們面對(duì)未知的生活面對(duì)未知的工作方面的可能問(wèn)題發(fā)生之前，如何去睜大雙眼看清形勢(shì)，去關(guān)注自身平時(shí)的每一個(gè)細(xì)小的因素，而這也就是我所學(xué)到的第一點(diǎn)，時(shí)刻分析細(xì)節(jié)，每一次細(xì)小因素的累積，最后終將產(chǎn)生一個(gè)質(zhì)的變化。所以對(duì)自己，要有一個(gè)準(zhǔn)則，世界上我們的生命只有一次，在大方向前進(jìn)的同時(shí)關(guān)注每一個(gè)細(xì)小的因素，而這才是走向成功的道路上的必備物料。

“為什么不能是我這種人？

他們有什么特別之處？

是因?yàn)樗麄兊某錾恚?/p>

我盡力拼搏，

不讓自己淪落到社會(huì)底層。

如果，如果我更加努力呢？

我現(xiàn)在離那層膜很近，觸手可及。”

對(duì)生活不要悲觀，縱使別人再怎么覺(jué)得不可能，縱使你所處的環(huán)境已然在他人看來(lái)不可逆轉(zhuǎn)，依然要去有自己的一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)不甘平庸，不甘碌碌無(wú)為的夢(mèng)想，我們所需要的只是努力，努力的讓自己去突破那層膜，那層一直束縛著自己的膜。如果我盡力了，會(huì)有什么改變？沒(méi)有人能告訴你確切的答案，但這絕對(duì)是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。

任何雄心勃勃的目標(biāo)都要求我們一步一步走。不要給自己任何理由或借口。你的失敗只是因?yàn)槟悴粔蚝谩?/p>

“每天起床，我看見(jiàn)的世界上的每個(gè)人，

都好像都披著一層膜，無(wú)法穿透。

這種感覺(jué)很奇怪，有點(diǎn)傷感，但沒(méi)有辦法改變。

這些人的動(dòng)作舉止，為什麼這麼不一樣？

是因?yàn)樗麄儊?lái)到的世界如此不同嗎？

如果是這樣的話(huà)，我會(huì)越來(lái)越努力地把自己推向那個(gè)世界?！?/p>

我必須讓自己越來(lái)越努力，讓自己與眾不同。家庭的出生不能決定一個(gè)人的成長(zhǎng)。要打破那個(gè)社會(huì)階層的怪圈，我必須不斷地鞭策自己。我的生活需要選擇細(xì)節(jié)，規(guī)則和努力。

風(fēng)雨哈佛路觀后感(篇4)

應(yīng)對(duì)大學(xué)生活的松散，需要我們勵(lì)志為我們的未來(lái)而奮斗?！讹L(fēng)雨哈佛路》則在這個(gè)時(shí)候給予我思想的啟迪，女主人公的人生經(jīng)歷，深深觸動(dòng)了我的心靈，引起我對(duì)自我人生的反思。

本片主要講的是女主人公麗思，她生活在一個(gè)不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭(zhēng)吵，并且母親又染上了毒癮，生活十分艱難。他們經(jīng)常面臨著餓肚子的情景。有一次，她母親毒癮又犯，瘋狂起來(lái)，翻遍整間房子找錢(qián)買(mǎi)毒品。應(yīng)對(duì)母親的痛苦，麗思最終把所剩的生活費(fèi)給了她，而自我則在垃圾桶里撿起人家扔掉的面包吃，才暫時(shí)免餓肚子。應(yīng)對(duì)母親，她并不所以而痛恨她，而是一向深?lèi)?ài)著她，把她當(dāng)成自我的孩子照顧著。此刻的麗思再也很難找回以前那個(gè)愛(ài)她的母親了，但當(dāng)她和她母親一齊去餐館，那種久違了的感覺(jué)，以往的溫馨仿佛又圍繞在她身邊，“這一刻，我感覺(jué)母親又回到了身邊”是對(duì)她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述，可見(jiàn)她內(nèi)心對(duì)父母之愛(ài)的渴望。她只是個(gè)孩子，可是為什么要讓她承受那么多？然而時(shí)間總是過(guò)得很快，不一會(huì)兒她母親毒癮又發(fā)，跑去酒吧喝酒抽煙，這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可，一切都是徒勞。

生活的不幸已經(jīng)給她帶來(lái)極大的痛苦，但好像痛苦的事情永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束。她母親因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那迷失的母愛(ài)，兒時(shí)的記憶一幕幕浮此刻腦海。凄涼的家庭，頹廢的生活，無(wú)法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)，可是明天還是要繼續(xù)。拾起那殘碎的記憶，路還是要走，而此時(shí)，她是一個(gè)人，沒(méi)有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒(méi)有，人海茫茫，而她孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，踽踽獨(dú)行。可是她還有夢(mèng)，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。

憑借著對(duì)自我完美人生的向往以及那種改變命運(yùn)的渴望，她理解了進(jìn)一步的教育。當(dāng)她第一次走近哈佛時(shí)，應(yīng)對(duì)著教學(xué)高樓，應(yīng)對(duì)著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，應(yīng)對(duì)著來(lái)來(lái)往往的人群，引發(fā)了她的感慨，她是這樣說(shuō)的，我和他們有什么不一樣呢？?jī)H僅是因?yàn)槲覀兯畹沫h(huán)境不一樣而已嗎？既然他們能來(lái)那里上學(xué)，我也能夠的。從此之后，她抓緊時(shí)間不斷的學(xué)習(xí)，在兼職時(shí)學(xué)習(xí)，在地鐵上學(xué)習(xí)，每分每秒都不會(huì)放過(guò)。

經(jīng)過(guò)自我的努力。她爭(zhēng)取到了進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在哈佛面試中，她說(shuō)過(guò)：“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”，這能夠看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自我，她的付出超出我們所能想象的程度?！拔覑?ài)我的媽媽?zhuān)还芩莻€(gè)什么樣的人”，感動(dòng)了所有人，父母之愛(ài)比山高比海深，無(wú)論他們?cè)鯓訕?，我們依然要?ài)他們，他們一樣愛(ài)著我們。最終當(dāng)她被錄取了，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)坎坷，最終憑借著哈佛年度最高學(xué)分的好成績(jī)站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)上，這時(shí)的我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。

人的命運(yùn)是掌握在自我手中的，人的命運(yùn)是能夠改變的，只要我們有夢(mèng)，有行動(dòng)，樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們必須能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。應(yīng)對(duì)生活的不幸，不要抱怨，不要泄氣，要勇于理解，勇于應(yīng)對(duì)，以樂(lè)觀的態(tài)度理解生活的挑戰(zhàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，未流過(guò)血的手指怎能有志者彈出世間之絕唱。而對(duì)于此刻處于優(yōu)越環(huán)境的我們，更要珍惜完美生活的來(lái)之不易，更要學(xué)會(huì)去愛(ài)我們的家人，我們的爸爸媽媽。對(duì)于大學(xué)為我們供給的資源，我們更要好好利用，大學(xué)四年一眨眼就會(huì)過(guò)的，如果不好好把握，最終將會(huì)遺憾終的。

風(fēng)雨哈佛夢(mèng)，坎坷人生路，用樂(lè)觀、進(jìn)取的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志詮釋生命，絕不放棄，我們的夢(mèng)就在前方，完美的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。無(wú)論此刻怎樣，請(qǐng)必須要相信經(jīng)過(guò)努力，明天定會(huì)很好。

風(fēng)雨哈佛路觀后感(篇5)

她安靜坐在了校園的教室中。也許她實(shí)唯一知道自己實(shí)現(xiàn)了諾言的人。一個(gè)窮苦受難的女孩用她執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力改變了自己和她的生活。

——題記

出生在繁華的紐約大都市，卻生長(zhǎng)在骯臟不堪的家庭。吸毒者的母親整日精神恍惚，無(wú)法給小利斯應(yīng)有的溫暖和照顧，最后死于艾滋病，給小利斯留下了無(wú)盡的回憶。在我母親死于吸毒的那天，只有一個(gè)棺材，連簡(jiǎn)單的葬禮都沒(méi)有。

只想向往父母的親情，這個(gè)世界上最基本的愿望已經(jīng)成為奢望；棺材將被埋葬；她跳上棺材，靜靜地躺在上面，和母親做最后的告別。她靜靜地在心里對(duì)母親訴說(shuō)，回憶人生最幸福的那一次點(diǎn)滴的幸福時(shí)光。母親已經(jīng)離她而去，世間最?lèi)?ài)她的人已經(jīng)離她而去。

一個(gè)普通的柔弱女孩，對(duì)別的什么都不奢求，只向往被親情包圍的柔弱女孩。當(dāng)她最后的希望破滅時(shí)，她只剩下悲傷。

她，用真誠(chéng)最終爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試權(quán)利。父親作為她的上學(xué)的擔(dān)保人，從收容所出來(lái)。辦完擔(dān)保手續(xù)后，父親對(duì)她說(shuō)：“好孩子，繼續(xù)學(xué)習(xí)，我不能成功，但你能做到?！?。

看著父親離開(kāi)的背景，虛弱的女孩堅(jiān)定了信念，平靜地走進(jìn)了校門(mén)。

她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。從17歲到19歲，在兩年的時(shí)間里，她學(xué)會(huì)并掌握了高中四年的課程，每門(mén)功科的成績(jī)都在a以上。作為獎(jiǎng)勵(lì)，她和她的一年級(jí)學(xué)生以及其他九名學(xué)生免費(fèi)參觀了波士頓的哈佛大學(xué)。

一個(gè)濃郁的秋季中，金黃色鋪滿(mǎn)整個(gè)季節(jié)。在那棵燦爛的樹(shù)下，一個(gè)女孩站在哈佛大學(xué)門(mén)前抬頭望去。面對(duì)大學(xué)的殿堂，她決心實(shí)現(xiàn)自己的另一個(gè)愿望——成為大學(xué)的一員，向自己和世界證明生活確實(shí)可以改變。

世界這么大，各行各業(yè)都在努力發(fā)展，沒(méi)有人保證你會(huì)掉到金銀殿，也沒(méi)有人否認(rèn)你會(huì)掉到民宅。這不是你我能控制的。我們唯一能做的就是改變我們自己。就想主人公一樣，他通過(guò)自己的努力改變自己和生活；他學(xué)會(huì)珍惜生命的過(guò)程，不管你是一個(gè)老師

工人.打工仔.創(chuàng)業(yè)老板等等，生活中的你，悲傷.

郁悶.開(kāi)心.彷徨···這都是生活的一部分。

有時(shí)候并不是每件事都那么美好，但它卻是人生不可或缺的記憶。我們品味生活的酸甜苦辣，走過(guò)人生的似水年華其中的過(guò)程是多么的難忘。就像主人公那樣回想起當(dāng)時(shí)一起與母親滑山坡時(shí)的快樂(lè)，被同學(xué)嘲笑的目光···這都已成了回憶，永遠(yuǎn)抹不掉；面對(duì)人生的多種選擇，我們應(yīng)當(dāng)如何走向？

由于主人公的出身，我們完全有理由認(rèn)為他會(huì)墮落，就像她的父母一樣。但并非如我所料，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)的生活，選擇了學(xué)習(xí)，選擇了哈佛大學(xué)，選擇了愛(ài)父母，選擇了如何規(guī)劃自己的生活?！澳阏J(rèn)為你行，你是對(duì)的，你認(rèn)為你不行，你也是對(duì)的，因?yàn)樽罱K的答案和你說(shuō)的是一致的”不是嗎？

走什么樣的路？如何選擇？完全由你自己決定；感恩父母，對(duì)他們有愛(ài)。

電影結(jié)束了，但留在心里的感覺(jué)是無(wú)限的，值得我們反復(fù)思考。是環(huán)境造就了我們，還是我們應(yīng)該從逆境中崛起，而不接受與生俱來(lái)的環(huán)境？貧窮的是生活，不是我們。

從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)選擇生命，學(xué)會(huì)愛(ài)父母，學(xué)會(huì)為未來(lái)而戰(zhàn)。

風(fēng)雨哈佛路觀后感(篇6)

《風(fēng)雨哈佛路》這部片勵(lì)志片子我都看5遍了，每一次我都會(huì)被里面的情節(jié)所打動(dòng)流淚。我老是在想我為什么流淚，是因?yàn)槲沂切郧橹腥藛?？呵呵——也許有點(diǎn)這方面原因吧。但還有一個(gè)十分大的原因：因?yàn)槲覜](méi)有勇氣去做麗絲所做的事，沒(méi)有麗絲的恒心去做改變自己的事情。也許我是為自己流淚，呵呵！因?yàn)槲也荒芟袼菢尤?jiān)持做自己想做的事。也許我們明白什么事值得我們?nèi)プ?，可自己就是?jiān)持不下來(lái)?？雌拥臅r(shí)候是如何的咬牙切齒的去要改變自己，可看完片子呢？呵呵！又回到原點(diǎn)了！所以，我看片子時(shí)候哭了。我想你們也是吧！

我們也許會(huì)問(wèn)為什么麗絲能夠成功的爬出她生活的環(huán)境？我的答案是：她有一顆堅(jiān)韌的心，有一顆恒心，有一顆感恩的心，有一顆發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心，有一顆理性的心。也許正是因?yàn)檫@些內(nèi)在的優(yōu)秀的品質(zhì)才讓她獲得了上哈佛的機(jī)會(huì)。不明白你們看沒(méi)看過(guò)一部日本電視劇《龍櫻》，我認(rèn)為這是一部很好的勵(lì)志電視劇。它講的是一幫三流學(xué)生是如何考到東京大學(xué)的。你看完后你會(huì)發(fā)現(xiàn)：他們都有一顆執(zhí)著的心。他們有的是有一顆為朋友的友愛(ài)之心，有堅(jiān)強(qiáng)之心，有感恩父母之心。我想他們之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗麄儍?nèi)在的品質(zhì)。我們的智商都差不多，所以說(shuō)學(xué)校到底就應(yīng)培養(yǎng)我們什么呢！我們又就應(yīng)去學(xué)什么呢！知識(shí)的更新是無(wú)時(shí)不在的，而我們卻不可能一向在變。但我們有一點(diǎn)不變，那就是我們的品質(zhì)。我們能夠用它以不變應(yīng)萬(wàn)變。

我們?cè)诳赐赀@部電影的時(shí)候我們會(huì)問(wèn)，在電影的最后有位記者問(wèn)麗絲你是怎樣做到這一點(diǎn)的？麗絲的回答是我怎能做不到呢？我的父母教會(huì)了我可能！也許看完這部片子的人會(huì)很迷惘他們?cè)鮽兘趟哪?？她的父母都吸毒，她的母親吸毒，酗酒，精神分裂。雖然她的父親很聰明，但也是一個(gè)不正常的人。他們是麗絲的創(chuàng)造者，是麗絲早年生活環(huán)境的營(yíng)造者。當(dāng)我們隨著警察和社會(huì)工作者的視線(xiàn)看麗絲的生活環(huán)境的時(shí)候，我們用最?lèi)盒牡脑~來(lái)形容也是不為過(guò)的。真是比狗窩還要難?。颗K，亂，差。因此早年的麗絲被同伴同學(xué)稱(chēng)為有味道的孩子。不幸的是由于麗絲的母親精神異?！彝ケ┝Α?dǎo)致她被關(guān)入精神醫(yī)院。雖然她母親的精神病好了，但她得了艾滋病。她想遠(yuǎn)離她的老公，去她的父親那住！而麗絲不愿去，她想留住母親，可沒(méi)成功竟不久麗絲被送入了收容所了。在這個(gè)人吃人的收容所里，麗絲長(zhǎng)大了。而她的父親與其說(shuō)是一個(gè)不負(fù)職責(zé)還不如說(shuō)是一個(gè)沒(méi)有潛力去負(fù)責(zé)的人！他說(shuō)他老婆是女權(quán)主義者，說(shuō)麗絲也是一個(gè)女權(quán)主義者。也許這句話(huà)對(duì)麗絲來(lái)說(shuō)影響是很大的！她從這很多事中，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了容忍。

讓她徹徹底底的明白了困難的生活，當(dāng)她以后再遇到困難的時(shí)候，對(duì)她來(lái)說(shuō)那還是困難嗎？呵呵！不是困難了！15歲的麗絲就開(kāi)始了流浪！這時(shí)她的媽媽要死了而他的爸爸走了。但她對(duì)生活仍充滿(mǎn)信心，相信前面的陸為她打開(kāi)著！流浪的她多么的期望能夠有自己的家！之后她發(fā)現(xiàn)她媽媽在哪家就在那！她偷偷的照顧自己的母親！中國(guó)有句古話(huà)：狗不嫌家貧，子不嫌母丑！麗絲做到了！可我們真的又有幾人做到呢！麗絲的'父母是麗絲的上帝，雖然他們給麗絲很少的東西，但麗絲卻把它們永遠(yuǎn)存在心里。因此，無(wú)論麗絲遭遇到什么困難，她的心充滿(mǎn)了愛(ài)！因此她是光明的！是純潔的！是富有期望的！因此她能夠直視這個(gè)社會(huì)，審視自己。去選取自己的路！去追尋自己的目標(biāo)！這些都是她從她的父母那學(xué)的！不是別人教什么！給你什么！而是你能學(xué)到什么！你能得到什么！

我們通觀此片會(huì)發(fā)現(xiàn)麗絲的母親去世，對(duì)于麗絲的生活是一個(gè)很大轉(zhuǎn)折！不明白你發(fā)現(xiàn)沒(méi)，她的母親去世的時(shí)候她雖然哭了，但沒(méi)有流眼淚！我們能夠想象一下麗絲的內(nèi)心是多么的堅(jiān)強(qiáng)！她的母親小的時(shí)候被她的父親強(qiáng)bao了，精神分裂，她的生活的壓力很大，她的內(nèi)心充滿(mǎn)黑暗，她無(wú)法直視這個(gè)社會(huì)，她選取逃避，喝酒，吸毒，用這些來(lái)麻痹自己！使自己處在自己世界里。可最終呢？被葬在第51區(qū)，一個(gè)不收費(fèi)，一個(gè)沒(méi)有典禮，一個(gè)沒(méi)有牧師祈禱，一個(gè)沒(méi)有墓碑，一個(gè)被人遺忘的墓區(qū)。麗絲不愿這樣過(guò)下去，她想到好的生活去生活，她不愿意就這樣死去！她選取了上學(xué)！麗絲的好友克利斯有著和麗絲母親差不多的經(jīng)歷，可她沒(méi)有麗絲那種“愛(ài)”，她的心里充滿(mǎn)著黑暗，最終她可能和麗絲的母親一樣被人遺忘的死去！

我們能夠這樣說(shuō)：麗絲的成功是必然的！因?yàn)樗膽阎鴲?ài)，因?yàn)樗龘碛懈呱械钠焚|(zhì)。

風(fēng)雨哈佛路觀后感(篇7)

自己感覺(jué)最近有點(diǎn)頹廢，于是想找勵(lì)志電影來(lái)激勵(lì)一下，周末看了一部《風(fēng)雨哈佛路》，內(nèi)心被觸動(dòng)了一下。

影片觸動(dòng)我的不是莉絲如何的努力，而是不管她的父母如何的糟糕，她都一如既往的愛(ài)他們。這讓我明白，不管父母的經(jīng)濟(jì)條件如何，社會(huì)地位如何，在他們幼小的孩子眼里，父母就是他們的天，他們的地，他們的依靠，他們溫暖的港灣。

初為人父，兒子已經(jīng)十五個(gè)月了，在不上班的日子里，我都在陪著他，基本沒(méi)有什么其他的社交活動(dòng)。因?yàn)槲矣X(jué)得，孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)不可逆的過(guò)程，所以我想陪著他，看著他慢慢長(zhǎng)大，不想錯(cuò)過(guò)他長(zhǎng)大的每一個(gè)細(xì)節(jié)，看著他長(zhǎng)牙了，看著他會(huì)坐了，看著他會(huì)走路了，看著他會(huì)喊爸爸媽媽了，每一個(gè)細(xì)節(jié)，我都小心珍藏。

有時(shí)候看著兒子邊上玩，我會(huì)在心里默默的對(duì)他說(shuō)：兒子，雖然爸爸不是一個(gè)優(yōu)秀的爸爸，但是，在你十八歲之前，爸爸會(huì)一直陪伴著你，給你一個(gè)溫暖的環(huán)境。爸爸不要求你有多優(yōu)秀，但是會(huì)給你一個(gè)健全的人格和正確的三觀。至于成年后的路，就要靠你自己走了。

有了孩子后，身上就會(huì)多了一些責(zé)任感，不管什么事，都會(huì)想到孩子，不管做什么，都會(huì)避免對(duì)孩子造成傷害。看到有人為報(bào)復(fù)社會(huì)，襲擊幼兒園的孩子，我問(wèn)自己，如果當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)挺身而出嗎？我想了一下，對(duì)自己說(shuō)，我會(huì)的。那么，在挺身而出的瞬間，我會(huì)對(duì)這個(gè)世界留什么話(huà)呢？我想，我一定會(huì)在心里對(duì)兒子說(shuō)：對(duì)不起，兒子，爸爸不能陪著你長(zhǎng)大了。想到這些，不由得被自己小小的感動(dòng)了一把?，F(xiàn)在對(duì)網(wǎng)絡(luò)上一些有關(guān)虐待或傷害兒童的新聞，例如偷車(chē)凍死嬰兒的那個(gè)偷車(chē)賊，餓死兩個(gè)兒童的那個(gè)母親，看了后會(huì)憤慨，對(duì)于這些人渣，真是不殺不足以平民憤。

自己從事警察這個(gè)職業(yè)，接觸過(guò)很多問(wèn)題少年，在這些少年中，絕大部分是單親家庭或者留守兒童，所以我明白，家庭對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。我不明白，為什么那么多人，為了幾塊錢(qián)，可以把孩子丟在家里外出務(wù)工？這種舍本逐末的行為值得嗎？我覺(jué)得，不管如何窮，只要一家人在一起，那就是幸福的。

回想自己的成長(zhǎng)，家里算不上富有，甚至可以說(shuō)有點(diǎn)窮，但是至少一家人是在一起的，有一個(gè)完整的童年，在此，感謝父母。

附：

《風(fēng)雨哈佛路》故事簡(jiǎn)介：主人公莉絲出生在紐約的貧民窟，盡管父母吸毒，莉絲仍然深?lèi)?ài)著他們。她在毒品、艾滋、饑餓充斥的環(huán)境中度過(guò)童年。在學(xué)校，莉絲骯臟的衣著，和藏在頭發(fā)里的虱子讓她飽受同學(xué)嘲弄，終因逃課被送進(jìn)女童院。15歲時(shí)，莉絲拼盡全力維持的家庭最終破碎，她開(kāi)始流落街頭，撿拾垃圾，偷東西，她整夜乘坐地鐵，因?yàn)橹挥性谶@里才能溫暖入夢(mèng)。莉絲早就知道，自己的生活之外，還有一個(gè)光鮮明亮的世界，只是她與那世界始終相隔。

莉絲流落街頭時(shí)，母親因艾滋感染而死，莉絲深受觸動(dòng)，她決定不再繼續(xù)這樣的生活，她要改變命運(yùn)，重返高中。無(wú)處安身的莉絲常在地鐵站、走廊里學(xué)習(xí)、睡覺(jué)，她用2年的時(shí)間完成了4年的課程，并獲得“《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金”，以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入哈佛大學(xué)。

這是一個(gè)女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?，面?duì)逆境與絕望，她不屈服的勇者精神，令人動(dòng)容！觀后感》

風(fēng)雨哈佛路觀后感(篇8)

觀《風(fēng)雨哈佛路》有感_

e度網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得**

這部電影講述的是一個(gè)小女孩在艱苦的條件下，通過(guò)自己的努力，考上了哈佛大學(xué)，她不放棄、不放棄的精神，讓我佩服、讓我佩服！

主人公麗絲，出生在美國(guó)紐約的一個(gè)家庭中，他的父母酗酒，吸毒，母親還患有精神**癥和艾滋病，她拼命維持自己的那個(gè)已經(jīng)破爛不堪的家．但這家還是破碎了，她被迫流浪，每日靠偷東西，吃別人丟棄的食物為生，睡在地鐵車(chē)廂里。當(dāng)母親因艾滋病死亡時(shí)，她深受感觸，知道自己不應(yīng)該沉淪下去，她要做一個(gè)正常人．她重新找了一所學(xué)校上學(xué)，她用二年時(shí)間完成了四年的課程，并以第一的好成績(jī)申請(qǐng)到了獎(jiǎng)學(xué)金，以自己獨(dú)特的見(jiàn)解和經(jīng)歷進(jìn)入了哈佛大學(xué)。

與主人公相比，我想快樂(lè)得多，但我沒(méi)有她那種不放棄不放棄的精神。我的學(xué)習(xí)不如她的好。地球不在的時(shí)候會(huì)轉(zhuǎn)，但我們可以改變自己。我們應(yīng)該睜開(kāi)眼睛看世界，用我們的意志改變自己

于麗波：湖北武漢市第十七初級(jí)中學(xué)二年級(jí)

風(fēng)雨哈佛路觀后感9篇

作品名中哪些情節(jié)讓你記憶猶新呢？不同的人在觀看同一部作品之后會(huì)有不同的理解和感悟，不僅如此，觀看的時(shí)候還會(huì)有很多啟發(fā)。觀后感可以準(zhǔn)確地衡量作品創(chuàng)意和創(chuàng)新性的程度，觀后感的撰寫(xiě)也可以增加我們?nèi)松拈啔v，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集整理了一些與您需要相關(guān)的資料《風(fēng)雨哈佛路觀后感》，敬請(qǐng)瀏覽本文內(nèi)容！

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇1

盡管這不是一部派拉蒙、時(shí)代華納或索尼公司的大制作，更不是好萊塢花費(fèi)巨資開(kāi)發(fā)出來(lái)的大片。但事實(shí)上你能聽(tīng)到凡是看過(guò)這部電影的人都說(shuō)這是最令人感動(dòng)的電影。這部電影所講述的故事真的很感人，充滿(mǎn)著很多感動(dòng)的情節(jié)，每個(gè)人看完之后對(duì)自己都會(huì)有所啟發(fā)，同時(shí)也會(huì)改變我們對(duì)待生活的態(tài)度——我們不論處在怎樣的困境中都不要對(duì)生活失去希望，因?yàn)樯钣泻艽笠徊糠诌x擇權(quán)是掌握在我們自己手中的，我們完全可以像這部電影中的主人公一樣通過(guò)自己的努力來(lái)改變當(dāng)下的不如意的生活。

“我一直都愛(ài)著我的媽媽?zhuān)瑹o(wú)論何時(shí)何地，我一直都愛(ài)著她，盡管有的時(shí)候連她自己都忘記了，但是我一直都愛(ài)著她，自始至終，對(duì)，自始至終。”

“你曾經(jīng)睡在街上，流浪，你有沒(méi)有覺(jué)得自己很可憐?！?/p>

“我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到？”

她說(shuō)“我不會(huì)累垮，我會(huì)挺過(guò)來(lái)?！?/p>

父母吸毒、8歲開(kāi)始乞討、15歲母親死于艾滋病、父親進(jìn)入收容所、17歲開(kāi)始用2年的時(shí)光學(xué)完高中4年課程，獲得1996年紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入哈佛學(xué)習(xí)，一個(gè)真實(shí)、努力女孩的人生經(jīng)歷、一段自強(qiáng)不息昂揚(yáng)奮斗的生命歷程。托拉·伯奇演繹了一個(gè)女孩子克服種種不利條件、努力奮進(jìn)的真實(shí)故事。

ThroaBirch飾演的Liz出生在紐約的貧民窟，她的鄰居靠撿破爛和偷盜為生。她曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)美好的童年，總是會(huì)想起和媽媽在金色的秋天里玩耍，從草坡上快樂(lè)的滑下……..這些美好的記憶使她無(wú)論生活有多糟糕，都不感到失望忿恚的原因。

我想，不管時(shí)間過(guò)去多久，Liz都會(huì)被我記起：那是一種不開(kāi)明，不明確，卻表達(dá)一種內(nèi)斂的表情、不崩潰的尊嚴(yán)和不狼狽的痛楚。為了飾演Liz，Throa曾和真實(shí)的Liz呆過(guò)兩個(gè)星期來(lái)熟悉Liz。我要說(shuō)的是，Liz并不是在告訴我無(wú)論處境如何艱難都要振作，絕對(duì)不是告誡或教訓(xùn)你要鍥而不舍。這樣說(shuō)有些奇怪，但Liz不斷努力的目的只是像她說(shuō)的那樣她已經(jīng)很糟了，生活對(duì)她來(lái)說(shuō)已無(wú)退路，那么她就要看看生活到底還會(huì)有多糟。這點(diǎn)也正是影片的價(jià)值之一，它不是簡(jiǎn)單對(duì)你進(jìn)行勵(lì)志說(shuō)教——事實(shí)上影片確實(shí)意非如此。生活在NewYorkCity的Liz在最末落時(shí)做過(guò)乞丐，在垃圾箱里撿拾過(guò)食物。她并不在乎，不管她將來(lái)會(huì)如何的富有美麗，也不管過(guò)去怎樣的窮困潦倒，她始終是那副表情，看起來(lái)她已習(xí)慣任何的變故。Throa的演技真是頂好，記得影片里L(fēng)iz母親吸毒死去那一天，只有棺木，連簡(jiǎn)單的葬禮儀式都沒(méi)有。棺木就要被下葬，她跳上了棺木，靜靜躺在上邊。自己的母親下場(chǎng)如此慘。她的臉上沒(méi)有痛苦，也無(wú)撕心裂肺的哭喊。更不是神情木然，茫然無(wú)措。她只是坐在那兒，略帶不滿(mǎn)意和失落。但是我們知道，安慰大多數(shù)時(shí)候捉襟見(jiàn)肘，她很堅(jiān)強(qiáng)，并不試著憎恨埋怨。要活下去。她影片最后Liz最后走在哈佛的路上時(shí)，她依然是一幅內(nèi)斂的表情。不崩潰的尊嚴(yán)和不狼狽的痛楚。通過(guò)小姑娘L(fēng)iz被雨水淋濕的臉龐上的堅(jiān)韌表情，我們可以知道，她永遠(yuǎn)不會(huì)妥協(xié)。

只有在天空最黑暗時(shí)，我們抬頭才能看到天上的星星。Liz是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她從沒(méi)有迷失過(guò)自我，即使她生活在母親去世，父親吸毒，無(wú)依無(wú)靠流浪街頭等糟糕得無(wú)法再糟糕的環(huán)境里，她依然在Surviving(Toremainaliveorinexistence,除此之外，我找不到中文有哪個(gè)詞能體現(xiàn)這層意思)。她記住的只是愛(ài)，或者說(shuō)出了愛(ài)以外，她并不在乎別的什么。是的，她從不在乎得太多，所以無(wú)論現(xiàn)實(shí)怎樣悲慘她總是很健康真摯。我們看不出他有任何軟弱，從他的口吻聽(tīng)得出她一直是相當(dāng)冷靜地看待自己的生活，不帶一點(diǎn)感情色彩。堅(jiān)毅成熟的Liz在紐約的街頭，嗯…旅行。

不去說(shuō)所謂的觀后感受或深受教育，我向來(lái)討厭這種正直聽(tīng)話(huà)的態(tài)度，影片也非此種勵(lì)志態(tài)度。而只是要告訴觀眾不要抱怨或想太多，無(wú)論什么時(shí)候都不要放棄希望。我應(yīng)該像Liz一樣，無(wú)論怎樣，冷靜堅(jiān)毅。也許我可以不再在世俗中湮沒(méi)，試著不涉足世俗的事情，什么辣妹演唱團(tuán)，什么小資加晦澀加哈根達(dá)斯冰激凌…我要擺好姿勢(shì)進(jìn)行深邃的沉思，作出存在的詮釋。好的生活總是在別處，我要準(zhǔn)備好體驗(yàn)我自己的生活，尋找我的奇跡。

我們，都必須向前走，這是唯一的路。誰(shuí)都不知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么。你努力去做，總會(huì)改變一些什么。——-Liz

“世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，你只是一粒塵埃，就算你消失了，地球仍然轉(zhuǎn)動(dòng)。現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的，因?yàn)閯e人的意志更強(qiáng)些?！?/p>

這是女主角Liz站在哈佛大學(xué)的校園里，仰望著高高的學(xué)府樓由衷的感慨。她的童年是有夾雜著骯臟黑色的灰暗構(gòu)成，父母都吸毒，對(duì)于她和姐姐永遠(yuǎn)視而不見(jiàn)。她在這樣的混亂境遇中成長(zhǎng)起來(lái)，在她最終找到戴維老師之前她流浪過(guò)、偷竊過(guò)、經(jīng)歷了被爺爺憎恨的無(wú)家可歸、感受了媽媽的死去……然后她終于醒悟她在這個(gè)世上唯一的維系也離開(kāi)了，所以她開(kāi)始想要擺脫自己的命運(yùn)，她想要一個(gè)正常人的生活。

對(duì)于我們這些真正的正常、平凡的人來(lái)說(shuō)，她最終的結(jié)局何止是得到了正常生活，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大歡喜。的確，一粒塵埃在追逐一場(chǎng)不過(guò)是正常人生的過(guò)程中，本身所釋放的光彩已經(jīng)足夠照亮她的整個(gè)人生。

其實(shí)Liz波折人生的原罪無(wú)法歸咎到任何一個(gè)人身上，Liz沒(méi)有遇上惡人，她的悲慘只是因?yàn)橐粋€(gè)不能改變的社會(huì)底層的位置。如果我們站在Liz現(xiàn)今一切安好的角度來(lái)回顧過(guò)去，那些和她生命有過(guò)交集的人都在她原先的貧民窟兒童身份上，幫助重新塑造一個(gè)有尊嚴(yán)、有夢(mèng)想、有未來(lái)的完整的人，這些幫助者甚至包括她糟糕的父母。

首先是她的父親，影片的第一個(gè)鏡頭就是Liz的姐姐和她們的媽媽搏斗的場(chǎng)景，這場(chǎng)混亂的理由只是家里所剩無(wú)幾的錢(qián)財(cái)應(yīng)該給媽媽吸毒還是給兩個(gè)女兒買(mǎi)食物。而坐在一旁的是Liz窩在沙發(fā)里看有獎(jiǎng)競(jìng)答節(jié)目的父親。這是一個(gè)隱喻，他也渴望生活的轉(zhuǎn)變，鏡頭多次停留在這檔類(lèi)似《誰(shuí)是百萬(wàn)富翁》的節(jié)目上，說(shuō)明他表面冷漠卻不自覺(jué)地渴望著改變，這從最后只有他告訴Liz好好讀書(shū)、改變生活就可以得到印證。而且Liz自己也說(shuō)過(guò)，他的父親是一個(gè)永遠(yuǎn)能夠給出正確答案的人，盡管對(duì)于兩個(gè)女兒他同樣的不聞不問(wèn)，但是他不是一個(gè)愚昧的人，[1][2]下一頁(yè)觀后感》

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇2

主人公麗絲出生在一個(gè)并不美滿(mǎn)甚至很糟糕的家庭，年幼的她承受著一切。

這都是因?yàn)樗母改搁L(zhǎng)時(shí)間吸毒，而她的母親又患上了精神分裂癥?？蓱z的麗思流浪在城市的角落，嘗盡了生活中的苦。與我們現(xiàn)在的孩子相比，很多同學(xué)家里的經(jīng)濟(jì)條件都很不錯(cuò)，家庭也都很美滿(mǎn)，為什么大家不能好好珍惜呢?我們?cè)S多同學(xué)在家里都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)伸口的小皇帝(小公主)，誰(shuí)體驗(yàn)過(guò)麗思這樣的生活呢?

當(dāng)時(shí)，麗絲的生活很窮苦，身上的衣服不洗也不換，直到破了或爛了不能穿了。因此，麗絲的身上散發(fā)著一股臭味?？墒牵m然她的生活很貧苦，但是她卻很聰明?？荚嚨某煽?jī)經(jīng)常是名列前茅的。慢慢地，麗絲從一個(gè)不愛(ài)上學(xué)的女孩變成了一個(gè)愛(ài)上學(xué)的女孩。此后，他千方百計(jì)地申請(qǐng)哈佛的全額獎(jiǎng)學(xué)金，面試的時(shí)候連一件像樣的衣服也是向別人借的。

我們現(xiàn)在的孩子每個(gè)人都能上學(xué)，沒(méi)有像麗思這樣特殊的孩子，為什么不能好好的去學(xué)習(xí)呢?

最終，功夫不負(fù)有心人，麗思僅僅用了兩年的時(shí)間就上完了4年的科目。讓人難以置信的是，她以平均成績(jī)95分，是150名學(xué)生中分?jǐn)?shù)最高的。麗絲被評(píng)為了第六屆紐約獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。她說(shuō)：“所有的事情都改變了，我的人生不會(huì)再像從前了”。

看了這部電影，我明白了每個(gè)人都有屬于他們自己的機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)的人不一定會(huì)成功，而成功的人一定是把握住機(jī)會(huì)的人。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇3

然而她卻并沒(méi)有因此就墮落下去，也沒(méi)有被貧困止住前進(jìn)的決心，而是憑借著她強(qiáng)烈的求知欲勇敢的追求著屬于自己的人生，在她的人生里面，從不退縮的奮斗是永恒的主題。最終，她成功的擺脫了本來(lái)惡劣不堪生活環(huán)境，進(jìn)入哈佛開(kāi)始了她生命的新歷程。

她用一半的時(shí)間完成了同別人一樣的學(xué)業(yè)，也正是她有著堅(jiān)定的自制力和堅(jiān)強(qiáng)，才得以改變了她本沒(méi)有光明的命運(yùn)。這讓我覺(jué)得自己甚至有浪費(fèi)時(shí)間和生命的嫌疑。畢竟大一新生的我空閑時(shí)間還是很多的，可我卻沒(méi)有充分的利用這些時(shí)間，而是專(zhuān)注于玩樂(lè)之中了，我想，我也該學(xué)著像麗絲那樣為自己的未來(lái)拼盡全力奮斗一次了。

很喜歡影片中的這句話(huà)上帝賦予我平靜，讓我接受無(wú)法改變的事情；賦予我勇氣，讓我改變我能改變的事情；賦予我智慧，讓我發(fā)現(xiàn)事物的不同讀了這本書(shū)，我思考了很多，我明白了在生活中，不能像生活低頭，想吃面包的人只要努力就一定能吃到。我知道，在接下來(lái)的日子里，我應(yīng)該要好好給自己定一個(gè)目標(biāo)，無(wú)時(shí)不刻的以這一目標(biāo)，以麗絲鞭策自己，努力前進(jìn)。

不僅如此，麗絲還有一顆感恩的心，麗絲這部影片中給我感觸最深的一部分就是在她得獎(jiǎng)后記者采訪時(shí)，她所講的最后一句話(huà)如果我的家庭能夠再次變得完好的話(huà)，我情愿把一切都還回去在現(xiàn)實(shí)生活中，父母對(duì)我們關(guān)懷的無(wú)微不至，我們也理所當(dāng)然的接受這份愛(ài)，可我們之中又有誰(shuí)能真的像她那樣呵護(hù)和珍惜呢！所以我想說(shuō)，讓我們開(kāi)啟那扇發(fā)現(xiàn)愛(ài)、珍惜愛(ài)的大門(mén)吧，多給父母一些貼心的問(wèn)候，多理解他們，多聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，千萬(wàn)不要等他們老去、甚至是離開(kāi)的時(shí)候再后悔，要時(shí)刻記住那句話(huà)樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。

生活的殘酷會(huì)讓人不知所措，于是，有人終日沉浸在彷徨與迷茫中，不愿意睜大雙眼看清形勢(shì)，不認(rèn)清是那些細(xì)微的因素累積在一起而造成現(xiàn)在的這種局面。生活就是這樣，地球的轉(zhuǎn)動(dòng)不會(huì)因?yàn)槠渲幸粋€(gè)人而停止，現(xiàn)實(shí)也不會(huì)隨著一個(gè)人的意愿而改變。

讓我們?yōu)樽约号ζ床珚^斗一把吧。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇4

哈佛，很完美神圣的名字，以前的以前，我也夢(mèng)想著自己能夠去那里讀書(shū)，我對(duì)付昱說(shuō)：“以后等咱有錢(qián)了，必須要去哈佛看看，雖然不能在那里讀書(shū)?？纯匆埠?，圓了自己的夢(mèng)!想起了自己初中的時(shí)候?qū)懙囊黄沼?，我的?mèng)想是在北大的未名湖畔讀書(shū)，看夕陽(yáng)在樹(shù)影下落下斑斑的光圈，記得當(dāng)時(shí)有個(gè)男生偷偷地看了我的日記，然后嘲笑說(shuō)：“你還想上北大，做夢(mèng)吧?！焙呛?，就此刻來(lái)說(shuō)，我的確在做夢(mèng)，在青海師大，我已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了，實(shí)際上但是是在為自己找借口而已。一個(gè)人在安逸的環(huán)境下，永遠(yuǎn)無(wú)法真正發(fā)揮自己的潛能，那個(gè)女孩，她說(shuō)：“我只能往前走，因?yàn)閯e無(wú)選取!”是啊，因?yàn)槲野灿诂F(xiàn)狀，所以，終究但是是蕓蕓眾生里一個(gè)默默無(wú)聞的小人物，以前的豪言壯志，已不知在哪兒，只能這樣嗎問(wèn)自己，沒(méi)有答案，因?yàn)槲乙褵o(wú)法說(shuō)服自己去努力了，就這樣吧，但是心里又有太多的不甘心，我注定是要靠自己的努力活出屬于我的人生的，沒(méi)有人能夠?yàn)槲易鍪裁?，只有自?

什么都明白的，想想這樣貌的自己，是自己想要的自己?jiǎn)釖行淖詥?wèn)，呵呵，曉依，你真的無(wú)可救藥了。

北大、清華、南開(kāi)、浙大、哈佛、劍橋、牛津……這些世界一流的學(xué)校，今生，我和你們無(wú)緣了，但是為了將來(lái)，我還是要努力的，對(duì)不對(duì)

那個(gè)女孩，自信的走進(jìn)哈佛的校園里，在階梯教室里認(rèn)真的聽(tīng)課。真好!!

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇5

我時(shí)?？紤]一件事情，那就是我是否對(duì)得起我曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難?！铀纪滓蛩够?/p>

那天又把風(fēng)雨哈佛路看了一遍，又被震撼了一遍。我們看藝術(shù)品，有時(shí)候常常是在照鏡子，在其中找到自己的影子，或者是自己的觀點(diǎn)。我們尋求的是一種共鳴，以此加強(qiáng)自己的信念。

看風(fēng)雨好佛路，有點(diǎn)慚愧，就是自己過(guò)得太安逸了，沒(méi)有經(jīng)歷那樣的苦難過(guò)。同時(shí)我也問(wèn)自己，倘若我被扔到那樣的環(huán)境中，我會(huì)怎么辦呢?答案是，我也許也會(huì)想盡一切辦法改變自己的命運(yùn)。但恰恰因?yàn)闆](méi)有那樣的環(huán)境，我自己逼自己就沒(méi)那么狠了。所以苦難，有時(shí)候也是成長(zhǎng)的動(dòng)力所在。

電影里，女主年紀(jì)還小，父母都在吸毒，然后都得了艾滋病。她呢，她沒(méi)人照管，四處流浪。后來(lái)她決心改變自己的命運(yùn)，想辦法去讀書(shū)。她非常非常的努力，然后終于獲得紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金，并成功考取哈佛大學(xué)。不可否認(rèn)的是，女主確實(shí)很聰明，有學(xué)習(xí)天賦。但是我們身邊有天賦的人并不少，卻不是每個(gè)人都善待自己的天賦。太多人浪費(fèi)了自己的才華。

我以前給同事分享過(guò)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。第一是愿力，夢(mèng)想;第二是苦難，痛苦;第三是興趣，好奇心。我說(shuō)愛(ài)能讓人成長(zhǎng)，恨也能讓人成長(zhǎng)。我們討厭我們所在的環(huán)境，迫切地想要改變。這就是動(dòng)力所在。想要把糟糕的事情變得更好，是動(dòng)力所在。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇6

影片所講述的，就是這么一位歷經(jīng)千磨，經(jīng)歷百難之人，最終得以通過(guò)這條哈佛路的女孩麗茲。

麗茲是一位特殊的女孩子，她生活在一個(gè)痛苦的家庭中，她的媽媽是一個(gè)吸毒者，而她的爸爸是一個(gè)唯心主義的神經(jīng)病，對(duì)自己的妻女絲毫不投以關(guān)注，不投以關(guān)懷，使得年幼無(wú)知的小麗茲不懂得穿衣打扮洗衣服，甚至對(duì)本應(yīng)在正當(dāng)年華的歲月中上課依舊表示漠不關(guān)心，她一次又一次的逃課，最終被帶入了戒管所中，在那里，小麗茲見(jiàn)到了太多人性的扭曲，人性的險(xiǎn)惡，因此她拼了命的掙扎了出來(lái)，最后在她的母親因?yàn)槲径?，小麗茲哭著?jiān)強(qiáng)了起來(lái)，她重新上了學(xué)，每日拼命的學(xué)習(xí)著，班級(jí)，年紀(jì)，全校，最終她在自己的生日投出了哈佛的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)，并且勝出，最終成功踏入了哈佛的校園。

影片對(duì)哈佛的描繪不多，但卻是大揮毫墨地描繪了麗茲在艱難環(huán)境中，在充滿(mǎn)荊棘的道路上一路披荊斬棘的過(guò)程，也正是這樣，才更能讓我們深深理解體會(huì)奮斗的不易，也給予我們一種：這樣艱難痛苦，這樣不可戰(zhàn)勝的環(huán)境她依舊成功了，更何況生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我們呢？的感受

正因此，我不由得聯(lián)想到外面如今的生活，我們生活在大學(xué)中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，走著前人為我們鋪就好的道路，家中有父母為我們提供衣食，在校有老師為我們提供良好的知識(shí)，按理說(shuō)，我們應(yīng)該更加輕松簡(jiǎn)單的獲得更高的成就，可是我們沒(méi)有，我們甚至連小麗茲的零頭都比不上，原因何在？因?yàn)槲覀儾粔蚺?，因?yàn)槲覀冇型寺罚覀內(nèi)鄙僖环N無(wú)謂向前，奮發(fā)拼搏的精神。

影片中，麗茲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：我沒(méi)有退路，所以我只能向前走，拼盡全力的向前走，走到我所能盡量到達(dá)的高度。麗茲沒(méi)有退路，她拼了命也要向前走，向上爬。也正因此，她成功了。而同為影片中，和麗茲同樣經(jīng)歷克里斯，她卻沒(méi)有達(dá)到這樣的高度，原因何在？因?yàn)樗愿蕢櫬?，她不敢去拼搏，即使麗茲去給她優(yōu)良的環(huán)境去學(xué)習(xí)，給她提供太多太多的幫助，可是她依舊不敢去拼搏，她害怕失敗，她只是一心的想要?jiǎng)e人給與她工作，給與她幫助，她只知道一味的索取，正因此，她在面對(duì)希望的時(shí)候，在面對(duì)機(jī)會(huì)的時(shí)候，她選擇了放棄，她是失敗者，她跌倒在通往哈佛的路上，即使她的朋友已經(jīng)為她斬開(kāi)了大多數(shù)的荊棘，即使她的朋友已經(jīng)給與了她正確的方向。但是她還是倒下，倒在了離成功最近的地方。

這是她們的哈佛路，那么我們的呢？

我們知道自己能夠走多遠(yuǎn)嗎？我們現(xiàn)在走在荊棘最多的路上，我們不知道自己能夠走多遠(yuǎn)，但是，無(wú)論如何，我們都不應(yīng)該想克里斯一樣放棄，無(wú)論前方多么的黑暗，無(wú)論前方有多少荊棘，我們都應(yīng)該去盡力的拼搏，置于死地而后生，我們只需要一直想前走，盡力向上爬，等到不知不覺(jué)的時(shí)候，赫然間，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)成功了，我們已經(jīng)走出那片曾經(jīng)讓我們膽怯，讓我們害怕的荊棘林，讓我們不敢去嘗試的哈佛路，那時(shí)，我們只需要仰起頭顱，看著道路的盡頭，那片美麗的屋子，那片美麗的生活哈佛。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇7

《風(fēng)雨哈佛路》這部電影我看了很受觸動(dòng)，女主人公利茲經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。 她生活在一個(gè)非常不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭(zhēng)吵，后來(lái)母親又染上了毒癮，生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一起去餐館，那種久違了的感覺(jué)，曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊，“這一刻，我感覺(jué)母親又回到了身邊”是對(duì)她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述，可見(jiàn)她內(nèi)心對(duì)父母之愛(ài)的渴望。她只是個(gè)孩子，可是為什么要讓她承受那么多？然而時(shí)間總是過(guò)得很快，不一會(huì)兒她母親毒癮又發(fā)，跑去酒吧喝酒抽煙，這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可；一切都是徒勞。

母親因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那迷失的母愛(ài)，兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海。凄涼的家庭，頹廢的生活，無(wú)法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)，可是明天還是要繼續(xù)。拾起那殘碎的記憶，路還是要走，而此時(shí)，她是一個(gè)人，沒(méi)有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒(méi)有，人海茫茫，而她孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，踽踽獨(dú)行?？墒撬€有夢(mèng)，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”，這可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度。“我愛(ài)我的媽媽?zhuān)还芩莻€(gè)什么樣的人”，感動(dòng)了所有人，父母之愛(ài)比山高比海深，無(wú)論他們?cè)趺礃?，我們依然要?ài)他們，他們一樣愛(ài)著我們。最后當(dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。

人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢(mèng)，有行動(dòng)，樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有志者事竟成，三千越甲可吞吳。自強(qiáng)愛(ài)人，方可被人所愛(ài)所尊重，不要抱怨現(xiàn)在的不幸，要勇于面對(duì)，要勇于去改變，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，未流過(guò)血的手指怎能彈出世間之絕唱。我們的命運(yùn)掌握在自己的手里，現(xiàn)在的不幸將是對(duì)我們最大的歷練，相信自己，相信明天會(huì)更好。 風(fēng)雨哈佛夢(mèng)，坎坷人生路，用樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志詮釋生命，絕不放棄，我們的夢(mèng)就在前方，美好的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。無(wú)論現(xiàn)在怎樣，請(qǐng)一定要相信通過(guò)努力，明天定會(huì)很好

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇8

這部片勵(lì)志片子我都看5遍了，每一次我都會(huì)被里面的情節(jié)所打動(dòng)流淚。我老是在想我為什么流淚，是因?yàn)槲沂切郧橹腥藛?？呵呵——也許有點(diǎn)這方面原因吧。但還有一個(gè)非常大的原因：因?yàn)槲覜](méi)有勇氣去做麗絲所做的事，沒(méi)有麗絲的恒心去做改變自己的事情。

也許我是為自己流淚，呵呵！因?yàn)槲也荒芟袼菢尤?jiān)持做自己想做的事。也許我們知道什么事值得我們?nèi)プ?，可自己就是?jiān)持不下來(lái)?？雌拥臅r(shí)候是如何的咬牙切齒的去要改變自己，可看完片子呢？呵呵！又回到原點(diǎn)了！所以，我看片子時(shí)候哭了。我想你們也是吧我們?cè)诳赐赀@部電影的時(shí)候我們會(huì)問(wèn)，在電影的最后有位記者問(wèn)麗絲你是怎樣做到這一點(diǎn)的？麗絲的回答是我怎能做不到呢？我的父母教會(huì)了我可能！也許看完這部片子的人會(huì)很迷惘他們?cè)鮽兘趟哪?？她的父母都吸毒，她的母親吸毒，酗酒，精神分裂。雖然她的父親很聰明，但也是一個(gè)不正常的人。他們是麗絲的創(chuàng)造者，是麗絲早年生活環(huán)境的營(yíng)造者。當(dāng)我們隨著警察和社會(huì)工作者的視線(xiàn)看麗絲的生活環(huán)境的時(shí)候，我們用最?lèi)盒牡脑~來(lái)形容也是不為過(guò)的。真是比狗窩還要難??？臟，亂，差。因此早年的麗絲被同伴同學(xué)稱(chēng)為有味道的孩子。

不幸的是由于麗絲的母親精神異?！彝ケ┝Α?dǎo)致她被關(guān)入精神醫(yī)院。雖然她母親的精神病好了，但她得了艾滋病。她想遠(yuǎn)離她的老公，去她的父親（曾經(jīng)在年輕的時(shí)候侵犯了她）那住！而麗絲不愿去，她想留住母親，可沒(méi)成功竟不久麗絲被送入了收容所了。在這個(gè)人吃人的收容所里，麗絲長(zhǎng)大了。而她的父親與其說(shuō)是一個(gè)不負(fù)責(zé)任還不如說(shuō)是一個(gè)沒(méi)有能力去負(fù)責(zé)的人！他說(shuō)他老婆是女權(quán)主義者，說(shuō)麗絲也是一個(gè)女權(quán)主義者。也許這句話(huà)對(duì)麗絲來(lái)說(shuō)影響是很大的！她從這很多事中，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了容忍。我們通觀此片會(huì)發(fā)現(xiàn)麗絲的母親去世，對(duì)于麗絲的生活是一個(gè)很大轉(zhuǎn)折！

不知道你發(fā)現(xiàn)沒(méi)，她的母親去世的時(shí)候她雖然哭了，但沒(méi)有流眼淚！我們可以想象一下麗絲的內(nèi)心是多么的堅(jiān)強(qiáng)！她的母親小的時(shí)候被她的父親侵犯了，精神分裂，她的生活的壓力很大，她的內(nèi)心充滿(mǎn)黑暗，她無(wú)法直視這個(gè)社會(huì)，她選擇逃避，喝酒，吸毒，用這些來(lái)麻痹自己！使自己處在自己世界里?？勺罱K呢？被葬在第51區(qū)，一個(gè)不收費(fèi)，一個(gè)沒(méi)有典禮，一個(gè)沒(méi)有牧師祈禱，一個(gè)沒(méi)有墓碑，一個(gè)被人遺忘的墓區(qū)。麗絲不愿這樣過(guò)下去，她想到好的生活去生活，她不愿意就這樣死去！她選擇了上學(xué)！麗絲的好友克利斯有著和麗絲母親差不多的經(jīng)歷，可她沒(méi)有麗絲那種“愛(ài)”，她的心里充滿(mǎn)著黑暗，最終她可能和麗絲的母親一樣被人遺忘的死去！我們可以這樣說(shuō)：麗絲的成功是必然的！因?yàn)樗膽阎鴲?ài)，因?yàn)樗龘碛懈呱械钠焚|(zhì)。

風(fēng)雨哈佛路觀后感 篇9

我不知道該怎樣形容我此時(shí)坐在電腦前的心情，看了風(fēng)雨哈佛路后，我受了很大的刺激，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，深深地打動(dòng)了我。在父母吸毒，家不像家的環(huán)境下，她曾經(jīng)迷茫過(guò)，也在收容所（那個(gè)瘋?cè)嗽豪铮┐暨^(guò)，十五歲離家流浪，可是心里始終惦記著她的媽媽?zhuān)瑡寢尩乃澜o了她很大的打擊，她發(fā)現(xiàn)生活還是有所希望的，她要上學(xué)！最終，她說(shuō)：“我只是需要一個(gè)機(jī)會(huì)而已?！贝笮l(wèi)給了她機(jī)會(huì)，她用兩年時(shí)間讀完了高中四年的課程，最終得到《紐約時(shí)報(bào)》的獎(jiǎng)學(xué)金，得以在哈佛上學(xué)，影片的結(jié)局，她說(shuō)：“我把我的故事告訴大家，我已經(jīng)擁有了一個(gè)燦爛的明天，只是希望更多的人可以努力?！?/p>

哈佛，很美好神圣的名字，曾經(jīng)的曾經(jīng)，我也夢(mèng)想著自己能夠去那里讀書(shū)，我對(duì)付昱說(shuō)：“以后等咱有錢(qián)了，一定要去哈佛看看，雖然不能在那里讀書(shū)。看看也好，圓了自己的夢(mèng)！想起了自己初中的時(shí)候?qū)懙囊黄沼?，我的?mèng)想是在北大的未名湖畔讀書(shū)，看夕陽(yáng)在樹(shù)影下落下斑斑的光圈，記得當(dāng)時(shí)有個(gè)男生偷偷地看了我的日記，然后嘲笑說(shuō)：“你還想上北大，做夢(mèng)吧。”呵呵，就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，我的確在做夢(mèng)，在青海師大，我已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了，實(shí)際上不過(guò)是在為自己找借口而已。一個(gè)人在安逸的環(huán)境下，永遠(yuǎn)無(wú)法真正發(fā)揮自己的潛能，那個(gè)女孩，她說(shuō)：“我只能往前走，因?yàn)閯e無(wú)選擇！”是啊，因?yàn)槲野灿诂F(xiàn)狀，所以，終究不過(guò)是蕓蕓眾生里一個(gè)默默無(wú)聞的小人物，曾經(jīng)的豪言壯志，已不知在哪兒，只能這樣嗎？問(wèn)自己，沒(méi)有答案，因?yàn)槲乙褵o(wú)法說(shuō)服自己去努力了，就這樣吧，可是心里又有太多的不甘心，我注定是要靠自己的努力活出屬于我的人生的，沒(méi)有人可以為我做什么，只有自己！

什么都明白的，想想這樣子的自己，是自己想要的自己?jiǎn)?？捫心自?wèn)，呵呵，曉依，你真的無(wú)可救藥了。

北大、清華、南開(kāi)、浙大、哈佛、劍橋、牛津……這些世界一流的學(xué)校，今生，我和你們無(wú)緣了，不過(guò)為了將來(lái)，我還是要努力的，對(duì)不對(duì)？

那個(gè)女孩，自信的走進(jìn)哈佛的校園里，在階梯教室里認(rèn)真的聽(tīng)課。真好！