師德演講稿格式

師德演講稿格式匯編。

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師德演講稿格式【篇1】

揮灑青春，無怨無悔

楊琴各位評委，大家好！

首先我給大家朗誦一首詩：“年年艱苦志昂揚，無私奉獻譜輝煌，揮灑青春無怨悔，日日辛勤育棟梁?！边@首詩并不是什么著名詩人的作品，但對我來說卻異常珍貴，因為這是我的學(xué)生寫給我的，題目叫作《教師贊》。

雖然文筆尚顯稚嫩，可是詩中卻流露出一種對老師的真摯的贊美與感激之情。當(dāng)時，看到這首詩，我真的非常高興，所有的辛勞和疲憊都化成了無比的欣慰與滿足。我更堅定了我當(dāng)初的選擇，選擇當(dāng)一名人民教師。

六年前，帶著一個美麗的夢想，我踏上了這充滿希望的陽光之旅。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。六年的辛勤耕耘，六年的默默奉獻，讓我深深地愛著老師這平凡而充實的職業(yè)。

清晨，當(dāng)黎明的第一縷曙光射進教室，我已靜候在三尺講臺旁聆聽學(xué)生們的瑯瑯書聲，那是天底下最動聽的樂章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律；黃昏，踏著最后一抹兒夕陽，我目送他們安然的離去；夜晚，燈光下，看著學(xué)生們那稚嫩的筆跡，在我的嚴格要求下，逐漸成熟起來，我便感到：這就是我人生最大地追求與安慰。

然而，工作的道路并非一帆風(fēng)順，班里淘氣任性、不求上進、學(xué)習(xí)成績一落千丈自暴自棄的學(xué)生時常有之，他們常常使我焦急萬分，不知所措。但作為一個老師，這顆心告訴我：不要放棄！

對他們耐心點，再耐心點。每一朵花都有開花的理由，每一顆草都有一個綠色的時間。用愛去原諒他們，照顧他們，給他們充實的生活。

我相信野百合也有美麗的春天。

劉飛龍這個學(xué)生，在小學(xué)就已經(jīng)是出了名的搗蛋大王，是令老師非常頭疼的一個學(xué)生！我偶然一次看到他的**簽名為“龍?zhí)拍恕?，我的心為之一震。這個表面看上去沒心沒肺、大大咧咧、不守規(guī)矩、到處惹是生非的男生也會寂寞嗎？

所以我決定重新認識這個學(xué)生。其實，他的本性善良可愛，他愛憎分明、熱愛集體，他愿意幫助同學(xué)，他在軍訓(xùn)和廣播操比賽時的優(yōu)秀表現(xiàn)都為班級贏得了榮譽；只是他不會聽課，不會學(xué)習(xí)，習(xí)慣又不好，所以，他的學(xué)習(xí)成績總是不理想，還經(jīng)常因為做事不經(jīng)過大腦給老師帶來很多麻煩，所以，同學(xué)們不愿意與他交朋友，老師對他也是批評的多，這種情況，使他內(nèi)心覺得很孤單。作為班主任，我非常想幫助他，于是，我想盡辦法讓他認識到自己的價值，讓他知道他在班級中的重要性，為此，我特意安排他做體育委員，努力幫助他明確方向，我希望調(diào)皮生也能在班級里健康快樂成長，這才是班主任的成功。

背起記憶的行囊，一路采擷他人的野果瓊漿，只為自己能夠成長為教壇的一棵長青之樹。一代名師魏書生的幽默談吐和淵博的學(xué)識，讓我敬佩他們。大災(zāi)面前，譚千秋老師那無悔的抉擇，用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹。

一個是生者永無止境的燃燒；一個是死者用一種舍己的大愛共同譜寫對人民教育的無限忠誠；最美女教師張麗莉車禍瞬間不顧個人安危挽救學(xué)生，更是奏響了新時代教育嘹亮的凱歌，他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我，更鞭策著我。

是呀！既定目標(biāo)，行無彷徨。平凡之中，更能彰顯英雄本色。

讓我們勇敢地面對青春！讓教師最光榮的事業(yè)再鍍金。讓師者，傳道，授業(yè)，解惑這種至死不渝的情懷繼續(xù)傳承，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我堅信：

只要我們用心付出，我們的學(xué)生會贊美我們，欣賞我們，我們會無怨無悔地付出青春。

謝謝大家！

師德演講稿格式【篇2】

誓言無聲，青春無悔

時光如梭，飛逝如電。轉(zhuǎn)眼間，我在磨山中學(xué)教育的沃土上辛勤耕耘了近16年。這中間，有歡笑、有淚水，有過“春風(fēng)得意馬蹄疾”的快樂時光，也有過“面壁十年圖破壁”的艱難與曲折。

但無論如何，它會在我生命的標(biāo)題頁留下一個好的頁。

時間回溯到一九九八年七月。那時，我就像一只快樂的小鳥，因為我即將告別母校臨沂師范學(xué)院，踏上神圣的三尺講臺，這也是我生命的祭壇。不出所料，我畢業(yè)后被分配到美麗的磨山中學(xué)，開始了教書育人之旅的第一步。

從那一天起，我暗暗發(fā)誓要把我所有的青春獻給這片神圣的沃土。

十多年來，我以之堅守精神家園，鼓勵和鞭策我。那就是：不計得失的犧牲精神，不甘落后的拼搏精神，愛生如子的園丁精神，認真執(zhí)教的敬業(yè)精神，終身從教的獻身精神。

十年來，我堅持教師的天職，做了自己該做的事，取得了一些成績，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的表揚和認可。正是本著這種精神，我在認真工作中取得了顯著成績：年度考核都很優(yōu)秀；兩次榮獲全縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀女教師、優(yōu)秀職工稱號；多次榮獲縣優(yōu)秀教學(xué)獎和市2011年度優(yōu)秀教學(xué)獎；2013年被評為全縣優(yōu)秀班主任。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人們往往只羨慕花開的那一刻，卻不知栽培的艱辛。這就像我的工作，有些人只看到我的成就，卻不知道我付出了多少。

我的家鄉(xiāng)在莒南縣。我家有個老母親，我不能盡我女兒的孝心。跟前的孩子需要我時刻給予呵護和關(guān)愛。繁重的教學(xué)任務(wù)，繁重的家務(wù)活······

記得婆母有病住院**，雖是近在咫尺，卻因為學(xué)生沖刺中考而不能床前盡孝。孩子病了需要**，卻因為要家訪而不能給予孩子過多的關(guān)愛。

學(xué)生是我生命的動力，是我精神的支柱。每當(dāng)我關(guān)節(jié)疼痛，胃痛**時，我就想，明天課堂上會有幾十雙渴求知識的眼睛看著我，我心中就會立刻涌起一股戰(zhàn)勝病痛的力量！

是我，踩著風(fēng)雨，給學(xué)生們送上熱氣騰騰的饅頭。那一幕深深地銘記在我腦海。我清楚地記得：

前年10月的一天，中午放學(xué)，我照常去教室。雨下得很大，但我發(fā)現(xiàn)陳海洋躺在座位上。。一問才知道，他媽媽因家庭瑣事離家出走，他卻沒帶飯。

一種母親的天性使我震顫。我冒雨給他買來了饅頭。

是我，給學(xué)生縫補衣褲；是我給學(xué)生修自行車；是我風(fēng)里雨里去家訪。是我······

冷嚴軍是我教的第一個學(xué)生。2001年中考取得了蒼山縣第二名，臨沂市第六名的優(yōu)異成績，考取了臨沂市中學(xué)之中的最高學(xué)府——臨沂一中。消息傳來，我哭了：

我深深地知道，那是激動的眼淚，那是幸福的眼淚。那一刻，也讓我真正理解了：付出就有回報的真諦。

2002年，我產(chǎn)假剛過，因為有個老師調(diào)動工作，校長讓我接手那個班的班主任工作，那是一個怎樣的班級：調(diào)皮的學(xué)生最多，學(xué)習(xí)成績一落千丈。老實說，那一刻，我想到了猶豫。

但是我卻擲地有聲地說了句：“校長，這個班你就放心的交給我吧！”。

時光飛逝，一個春秋，樹葉黃了又落，我在參加中考班時取得了全縣第九名的好成績。這次我笑得很開心，很甜很甜。

2008年第一學(xué)期期末考試時，我正在監(jiān)考，門衛(wèi)的陳老師送給我一封信，封面上寫著：遼寧省錦州市65659部隊，這是誰呢？信中寫道：

老師，我對您的感激之情，不知怎么說才好。非常感謝你兩年的教學(xué)。正是這兩年的教書生涯，使我成長和成熟得很快。您教導(dǎo)我的影子時時在腦海中閃現(xiàn)，我后悔把你以前不厭其煩的教導(dǎo)當(dāng)耳旁風(fēng)，以前你的話語對我沒起作用，現(xiàn)在它經(jīng)?？M繞在我的耳邊，我會銘記在心。

可以說你是我一生中遇到的最好的老師，也是我唯一永遠不會忘記的老師。我已不是以前那個調(diào)皮幼稚的小男孩，我已經(jīng)是一個懂事的小伙子了部隊很能鍛煉人。老師，您一定知道我是誰了吧？

當(dāng)我讀到這篇文章時，我已經(jīng)淚流滿面。他是華巖寺三村的陳中銀?？粗⒆觾?nèi)心的話語，我的心是溫暖而甜蜜的。我親愛的孩子，你知道你的話使我一生幸福。

學(xué)高為師，身正為范。給學(xué)生一碗水，他們應(yīng)該有一桶水?，F(xiàn)代社會知識的更新日新月異。

基于此，除了繁重的工作外，我努力提高我的專業(yè)素質(zhì)，尋找一切機會給自己充電?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。豐富的知識使我的教學(xué)得心應(yīng)手。

虛心請教他人，取長補短。努力鉆研教材教法，使我的課上的活潑生動?！按猴L(fēng)化雨，潤物無聲”。

很多次，他被學(xué)生們評為最受歡迎的老師。

列寧說，忘記歷史就是背叛?；厥淄拢闹谐錆M幾多感慨、幾多澎湃。在我十多年的教學(xué)生涯中，我有過成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)。所有這些都將成為我未來人生旅途中的寶貴財富。

十幾年彈指一揮間，我的路還很長，但我要說，選擇教師這個職業(yè)，在這個崗位上奉獻過我的熱血青春，我無怨無悔，我將繼續(xù)以模范教師的標(biāo)準嚴格要求自己，為祖國和人民的教育事業(yè)貢獻出自己的全部力量，對得起“教師”這個光榮而神圣的稱號!

師德演講稿格式【篇3】

愛在左，責(zé)任在右

王宇璐有一根不長的魔杖，神秘而神奇，那就是粉筆；有一個小而神圣的地方，那就是講臺；有一種很平凡的生活，卻美麗燦爛，那就是老師！三寸粉筆，畫出天地方圓，卻化作皚皚細末，那是我們磊落的寫照。三寸粉筆，孜孜不倦的追求，信息文明的傳遞，那是我們對生活的追求。

站在三腳平臺上，我們感到榮幸和自豪！

在我們學(xué)校，有這樣一群不知名、美麗、可愛的人。每天早晨，她們帶領(lǐng)孩子們使教室清潔明亮。每天晚上，她們都會牽著孩子的小手，一個個安全地送到父母身邊。在課堂上，她們在每一個教學(xué)環(huán)節(jié)都是認真、務(wù)實的；課堂外，她們愛生如子，天熱時為孩子晾好茶水，天涼時為孩子扣好衣襟。

她們在講述什么是愛和責(zé)任。她們永遠銘記著大學(xué)校長的話：冷靜下來，認認真真地教書！她們愛在左邊，責(zé)任在右邊，不贊美，不歡呼！

難忘的那場拔河比賽，我校兄弟姐妹們齊心協(xié)力，提前制定作戰(zhàn)計劃，并多次實施演練。比賽時，校啦啦隊彩旗揮舞，喊聲震天，拔河隊員竭盡全力，咬緊牙關(guān)，戰(zhàn)勝一個又一個對手。每當(dāng)勝利到來，我們高興得歡呼雀躍，激動地?zé)崆閾肀А?/p>

在那一刻，愛和責(zé)任堅定地凝聚了我們的心。在那一刻，我們是孩子們最好的榜樣。我們用行動讓他們知道團結(jié)就是力量。只有通過努力我們才能成功！

4月15日，我們班的一個女孩癲癇發(fā)作，暈倒在學(xué)校餐廳外。我抱著她的頭不知所措。是金雪和王玲發(fā)現(xiàn)他們并沒有馬上逃跑，在捏孩子的人群中大聲喊叫。當(dāng)孩子渾身抽搐，嘔吐不止時，我們牢牢地扶著她的頭，王玲老師更是把手伸進孩子嘴里，為她掏出嘔吐物，避免窒息。

孩子意識昏迷、舌頭僵直，牙關(guān)緊咬，身邊沒有可用的東西，我就毫不猶豫，將食指伸了進去，說實話，手指鉆心地疼。那一刻，沒人想到又臟又累，只想到孩子們的安全！當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們得知消息后，不顧正在舉行的會議，第一時間趕到現(xiàn)場，高校長坐鎮(zhèn)指揮，王校長跑向門衛(wèi)室讓門衛(wèi)趕快打開大門，為迎接醫(yī)護人員做好一切準備，宇彤和振東主任親自采取急救措施。

而建峰主任更是一遍又一遍撥打120**，催促他們“快些，快些，再快些！”說話時，他的聲音都在顫抖。

孩子很快被送往醫(yī)院，守在急救室門口那一刻，我很害怕，怕孩子有生命危險，可那一刻我又很勇敢，因為有我們這么多姊妹們陪在身邊，有校領(lǐng)導(dǎo)和整個學(xué)校的親人在背后堅定地關(guān)心、支持著我，他們就是我最堅強的后盾！感謝他們讓我知道無論發(fā)生什么，我并不孤單。感謝他們，讓我知道什么是責(zé)任心、大局意識！

什么是愛生如子，勇于擔(dān)當(dāng)！

我愛教師的職業(yè)，我愛我的學(xué)生。因為愛學(xué)生，我的心更年輕，因為愛學(xué)生，我的青春更燦爛；我的事業(yè)因為熱愛學(xué)生而更加輝煌，我的生活因為熱愛學(xué)生而更加輝煌！

此時此刻，冰心的話語再次響起：愛在左邊，責(zé)任在右邊，走在人生道路的兩邊，隨時播種開花。相信，我們二十一學(xué)校的教師，將會乘著二次創(chuàng)業(yè)的東風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚任勞任怨、團結(jié)協(xié)作的精神，用我們的朝氣和活力，用我們的理想和奉獻，用我們的愛心和責(zé)任，揮動二十一學(xué)校這面光榮的旗幟，揚起臥龍教育這面巨大的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇往直前！

師德演講稿格式【篇4】

身為人師，無怨無悔

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

上午好！我是巫山縣錢家小學(xué)的一名普通教師，名叫史文秋。借此機會，我想跟在座的同仁們聊聊師德這個話題。

我想說：道德其實是一個簡單的是非，是非，但很難實踐。選擇當(dāng)老師，等于選擇平淡與苦澀，選擇枯燥與嚴肅。

當(dāng)了老師，金錢、地位、榮譽等等這些，都不是你該有的追求，你只能也應(yīng)該追求的是：淵博的知識、寬廣的胸懷、高尚的情操和無私奉獻的精神。因為，你只是一個普普通通的勞動者，你面對的永遠都是一批又一批渴求知識的學(xué)生，你所做的事情絕不可能轟轟烈烈、驚天動地。

老老實實地講，我步入教壇，走上教師崗位，并非本意，純屬入錯了行。

1983年我初中畢業(yè)時，我的考試成績是全校第一。由于生活所迫和受歷次政治運動的影響，父母想讓我早點工作，也怕我以后舞文弄墨會給自己的生活帶來不必要的麻煩，在給我挑選學(xué)校、填報志愿時，認為做老師穩(wěn)當(dāng)，任何社會都需要有人去做老師，還不容易犯“路線錯誤”，就填報了巫山師范。而對于讀師范、畢業(yè)后當(dāng)老師，我打心眼兒里是百分之百的極不情愿。

但我當(dāng)時的想法很簡單：只要有書要讀。就這樣，“誤入”了巫山師范學(xué)校。

三年的師范學(xué)習(xí)和生活一閃而過。1986年7月畢業(yè)后，我被分配到巫山縣龍務(wù)小學(xué)任教語文等學(xué)科。憑著年輕時的熱情，加上沒有任何的家庭負擔(dān)，從1986到1992年，可以說是自己教學(xué)和班主任工作做得最為暢快的6年。

這六年是我教書生涯中最重要的時期。在教學(xué)上，作為一名新人，對每一篇課文的講授，我都會精心準備，那備課的認真勁兒，讓自己現(xiàn)在回想起來，都感覺不可思議。當(dāng)然，收獲最豐的，應(yīng)該是自己作為班主任所帶的首屆學(xué)生，他們經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，成績很優(yōu)秀，在當(dāng)時競爭非常激烈的情況下，百分之九十以上都升上了初中，后來又順利地考上了高中、大學(xué)，畢業(yè)后參加工作，其中很多人現(xiàn)已成為各行各業(yè)的佼佼者。

這段經(jīng)歷也讓我夢想，插上飛翔的翅膀。

如果要問我的夢想是什么？說實在的，從1992到2002這十年，我做過“下?！钡膲簦沧鲞^調(diào)到行政部門去“發(fā)展”的夢，還做過停薪留職到私立學(xué)校去發(fā)點小財?shù)膲?。然而，受諸多因素的制約，我所有的夢想都破滅了。

當(dāng)然，經(jīng)過十年的磨礪，在三尺講臺上，我“不經(jīng)意間”卻實現(xiàn)了一個老師的“升遷”愿望——取得了高級教師職稱。心中唯一的夢想就是希望自己的學(xué)生比藍色更好。

因為誤入師范，做了老師，在經(jīng)歷了那些浮躁的生活給自己的心靈蕩滌之后，到了不惑之年，也就開始以一種平和心態(tài)對待生活了，這，讓我坦然地面對一切**，不再茫然地去規(guī)劃自己的后半生，而是安安心心扎根山區(qū)教育，踏踏實實地教書育人。雖然，有時看到他人的生活如此那般，心里難免會有些失衡，但冷靜一想，他人的成功和輝煌與我何干？別只看見人家光鮮的一面，掩藏在成功與輝煌后面的是打拼的艱難與辛酸。

盡管后來的生活過得很清貧，但自己的最大夢想——青出于藍而勝于藍——并沒有因歲月的流逝而沖淡。我的一些好夢，都被學(xué)生一一給圓了：當(dāng)年沒有“下海”經(jīng)商，可教過的學(xué)生中，有的已經(jīng)成了大款，接我去玩，讓老師也坐上了軟臥，認全了魷魚與海參（這里要說明的是：

九十年代曾流傳著“九等公民是教員，魷魚海參認不全”的城市民謠）；沒能到行政部門“發(fā)展”，可我的部分學(xué)生，有幸考上了公務(wù)員，進入**機關(guān)，經(jīng)過十多年的努力，走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，成了這長那長；曾經(jīng)想去私立學(xué)校發(fā)點小財?shù)南敕?，也讓學(xué)生給了一個說法：老師，我辦了一所學(xué)校，你退休了就來幫我的忙怎么樣？

由于入錯行而走上三尺講臺，沒有想到的是自己失之桑榆，收之東隅。從最初登上領(lǐng)講臺時的興奮，到早年的浮躁，再到不迷茫后的平靜，有時我會一路抱怨自己的錯誤。可是，一旦想到自己的一些夢想被學(xué)生在不同的領(lǐng)域或崗位上得以實現(xiàn)，又倍感欣慰。

感覺到做老師的確是一個很不錯的行當(dāng)。有什么愿望、有哪些夢想自己不能實現(xiàn)，看到學(xué)生的成功，就會感到驕傲與滿足。試問：

還有哪一個行當(dāng)，能和做老師的比肩？老師難道一輩子都不分享學(xué)生的成功和榮耀嗎？

年輕時，后悔入錯行；到中年，反而不再計較自己的夢想是什么了，而是更多的在分享學(xué)生的成功給自己帶來的愉悅?？吹侥愕膲粝氤烧?，對學(xué)生來說是一種幸福嗎？我想：

只有老師才能承載如此多的夢想！

入錯行不重要，重要的是你得干一行愛一行，不放棄在三尺講臺上放飛希翼和夢想。

我還想說：作為一名教師，你在工作中的言行對學(xué)生有著潛移默化的影響。良好的師德行為有助于培養(yǎng)學(xué)生的良好人格。隨時隨地，你都得以身作則、率先垂范。

將近三十年的教學(xué)生涯中，凡是要求學(xué)生做到的，我都首先帶頭做到。例如：要求學(xué)生文明禮貌。我總是尊重每一個學(xué)生，對他們問好問好，從不諷刺他們；教育學(xué)生熱愛勞動，我總是每天早上都和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生；教學(xué)生不要亂丟垃圾，我總是看到垃圾在地上，俯身撿起來扔進垃圾桶；要求學(xué)生書寫認真工整，我在黑板上板書時，總是用正楷字規(guī)范地書寫，從未潦草過……這樣，用自己的言行創(chuàng)設(shè)一種無聲的教育，不僅贏得了學(xué)生們的尊重，也贏得了家長們的信任，獲得了較好的口碑；讓我的工作取得好成績，讓我的學(xué)生健康快樂地成長。

我慶幸——我可以一生從教，飽覽桃李芬芳；我自豪——我的學(xué)生青出于藍而勝于藍，在他們?nèi)松穆猛局袝鴮懼鵂N爛與輝煌！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

師德演講稿格式【篇5】

燃燒的激情無悔的青春

大家好！今天我演講的題目是“燃燒的激情無悔的青春”。

曾經(jīng)讀過這樣一首詩：有一根魔杖最神奇，那就是粉筆；最神圣的平臺之一是講臺；人生中最美麗的事物之一就是老師。教師，一個平凡的字眼，加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

詩、歌、賦不能完成你的貢獻。春秋，我們迎來了一張年輕的臉，送走了一顆飛翔的心。年復(fù)一年，我們在傳遞人類文明的成果，建設(shè)祖國未來的棟梁。

有人說人生如路，如果人生真的是一段路程，那么老師好比是人生路程中的一盞明燈，她像一輪火紅的朝陽，每時每刻都以飽滿的熱情散發(fā)出自己的光和熱。“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！彼自捳f：

教師的活兒是良心活兒。家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們來培養(yǎng)，這是對我們極大的信任，我們又怎能不全心全意的去愛他們呢？

我出生在農(nóng)村，我愛農(nóng)村，我愛農(nóng)村的孩子。我記得十年前，我剛踏入工作崗位，從師范校門進入小學(xué)。我對未來生活有很好的憧憬，心中充滿激情。第一年，我教小學(xué)二年級的孩子們。他們可愛又懂事。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前時，一切都讓我感到新鮮和好奇?？催@張臉，摸那頭。就像一朵含苞欲放的蓓蕾，仰望著陽光和雨水。每天清晨“老師，您早！

”那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見！”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心，圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福。

我陪他們一起學(xué)習(xí)和玩耍。我盡力去適應(yīng)角色的變化，我也盡力去適應(yīng)這些孩子。

因為農(nóng)村孩子的父母照顧不好他們，特別是女孩。有些孩子早上不梳頭。所以我每天還有一個任務(wù)——給女孩子梳頭。一天早上，和往常一樣，我在編織一個女孩，周圍是一群女孩，大家有說有笑。

這時，一群男孩走過來。

“老師，你偏心！”一個小男孩氣呼呼的嚷。

“為什么呢？”我有些好奇的看著他。

“老師光給女生梳小辮，不給我們梳，我也要長長頭發(fā)！”他氣憤的大聲叫，小臉都憋得通紅。

“就是，老師偏心，我們也要長頭發(fā)！”

“老師也要給我們梳小辮！”其他男孩也七嘴八舌的叫起來。

姑娘們都捂著嘴笑了。我也笑了。他們是可愛的孩子。我很高興，因為我的努力得到了他們的認可。我自豪，因為我忽然感到自己是多么的偉大，自己的一舉一動都深深記在他們的心里，我忽然也感到責(zé)任的重大，因為我在給孩子們圓一個夢，這個夢只有我們能圓。

為了這個夢想，我們忽略了英雄主義和壯麗；

為了這個夢想，我們遠離財富和權(quán)力；

為了這個夢想，我們告別了閑適和安逸；

為了這個夢想，我們可以付出汗水，眼淚，甚至生命！

我們可以不悠閑，但我們快樂；

我們可以不顯赫，但我們莊嚴；

我們可以不完美，但我們努力；

我們可以不永恒，但我們執(zhí)著！

這就是我們——人民教師，用愛心編制生命的經(jīng)緯，用忠誠充實生命的重量，用平凡筑起生命的豐碑，用一輩子寫下一句話：我為師，無怨無悔！

后來，由于種種原因，我要離開這所學(xué)校去別的單位。要離開朝夕相處的校園，離開朝夕相處的孩子，我有千萬個舍不得。我甚至不敢告訴孩子們當(dāng)面去。

我清楚地記得，那是3月8日，**學(xué)校組織女教師和女工們聚在一起，有我們的項目。那天早上我們很早就走了，孩子們沒有來上學(xué)。我計劃演出結(jié)束后不回來。我要在黑板上寫一句話：

“孩子們，老師要走了，我舍不得你們，老師會想你們的。我希望你們都努力學(xué)習(xí)，聽老師的話。我會回來看你的?！边€畫了個大大的笑臉，我希望孩子們永遠快樂。

我想就用這樣的方式來和孩子們告別吧！如果我面對一雙期待的眼睛，我真的說不出。演完節(jié)目，發(fā)現(xiàn)忘拿了一些東西，就又返回了學(xué)校，想再去看看孩子們，剛走到門口，一位在學(xué)校上課的男老師走過來對我說：

“快去看看吧，你們班的學(xué)生都趴在桌子上哭呢！哭了一上午了，怎么勸都不行?！?/p>

“怎么了？”我嚇了一跳，心一下子揪了起來。“出什么事了？”

“你看看這個就知道了”。說著，遞給我一打小紙條?！斑@是你們班學(xué)生給你寫的”。

我驚異的打開紙條，看著看著，不覺已是淚流滿面。

“老師，你要走了，不教我們了嗎？”

“老師，我會想你的?！?/p>

“老師，是不是你們家有老人生病，你才走的??？別走了，我以后再也不調(diào)皮了”。

“老師，我以后會好好學(xué)習(xí)的。”

“老師，告訴我你家在**，我星期天想去找你?！?/p>

“老師，你不走不行嗎？”

…………………

有些孩子不會寫字。他們?nèi)匀皇怯闷匆??？粗菧厝岬墓P跡，我已經(jīng)泣不成聲了。多懂事的孩子！

此時此刻，我還奢求什么呢？這些足夠我享用一生了。我慶幸，我選擇了教師；我驕傲，因為我選擇了教師。

事后，同事告訴我，孩子們來到學(xué)校后，看見黑板上的留言，以為老師再也不回來了，趴在桌子上哭了一上午，下課也沒一個人出去玩，哪個老師來勸都不聽。同事們?nèi)滩蛔≌f，每人用一張紙把自己想說的話寫給老師，然后交給我。就這樣有了那些催人淚下的小紙條。

十年來，我一直保留著這些小紙條，但他們已經(jīng)長大了?？赡墁F(xiàn)在已經(jīng)高中畢業(yè)了吧！想到他們的學(xué)習(xí)生涯中曾經(jīng)有過我的影響，我就會驕傲的說一句：

“選擇做教師，我一輩子都不后悔！”

現(xiàn)在，愛和關(guān)懷一如既往；感動和快樂，依然一如既往的收獲。有人說孩子是一本書。雖然這本書不容易理解，但要想成為一名好老師，就必須閱讀它，并打算讀一輩子。作為一個人，我很幸運，因為滋養(yǎng)我生命的是教育這片神圣的沃土；我又是幸福的，因為浸潤我心靈的是世間最純真、最美好的童心。

我快樂地擔(dān)當(dāng)知識的火種，與孩子們一起學(xué)習(xí)；快樂作為世界的中心，讓孩子們圍著twitter轉(zhuǎn)；自豪地成為了萬能的巨人，為孩子們解決了難題。在一次次的角色變換和演繹中，我深切地感受到“激情”是教育工作者必備的素養(yǎng)。充滿激情的生活，充滿激情的工作，青春永無后悔。

陶行知先生說：“愛是一種偉大的力量，沒有愛便沒有教育”。今天我想說，沒有激情，就沒有深沉的愛，就沒有更好的教育。

是的，如果心中沒有愛，我們就不會選擇“太陽底下最光輝的事業(yè)”。愛就意味著付出，意味著奉獻，人們常把教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，這是對教師奉獻精神的高度認可和贊美。也有人說，孩子是花草樹木，老師是園丁，園丁愛護花草樹木，但它們需要尊重自己的自然生長。

事實上，兒童的工作比花草樹木復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作復(fù)雜的多，盡管他們有共同或共通的規(guī)律。

在我心中，一個好老師必須有淵博的學(xué)識和博學(xué)的人格魅力。然而，在這個知識更新加速的時代，要做到這一點并不容易。 “優(yōu)勝劣汰”已經(jīng)是這個時代顯著的特征，是擺在我們面前現(xiàn)實的壓力。

我們只有增強時代感，樹立終身學(xué)習(xí)理念，才能滿足學(xué)生心目中“知識的火種”“世界的中心”“無所不能的巨人”這些角色的需要。然而，我們已經(jīng)失去了學(xué)生時代的單純。多年來，家庭、學(xué)校和社會賦予了我們許多責(zé)任。怎么辦？

只有從瑣碎和忙碌中擠出寶貴的時間充實自己，不斷完善自己，不斷完善自己。所以我抓住每一個機會繼續(xù)學(xué)習(xí)：5月份，我參加了班主任的培訓(xùn)；暑假期間，我參加了繼續(xù)教育學(xué)院組織的體育、**、美育班的培訓(xùn)；他還參加了鄭州師范大學(xué)今年組織的頂崗和崗位學(xué)習(xí)活動，爭取在鄭州師范大學(xué)學(xué)習(xí)的機會；此外，教育時代，當(dāng)代教育，有關(guān)教育的各種報紙和書籍始終在我手邊，以隨時豐富我的知識和能力。

這一切的一切，沒有對教育事業(yè)的激情我們能做到嗎？

一塊黑板，兩寸粉筆，三尺講臺，四季風(fēng)霜，五更不眠，常讀六經(jīng)。這不正是教師的人生寫照嗎？既然我們選擇了老師，我們就選擇了平凡。

老師，因為我喜歡，所以我選擇；因為我選擇，所以我無悔。最后我有一副對聯(lián)要送給所有的老師 ：

愿意奉獻，在三腳平臺上書寫青春無價，

甘是人的階梯。 他用粉筆換滿了桃子和李子的花園。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

“一輪明月眼前亮，兩袖清風(fēng)心底寬”。人的生命是生命的燃燒，是生命能量的全面轉(zhuǎn)化。常語說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我會以教師的崇高職責(zé)為己任，付出最大的精力和熱忱，用以換取學(xué)校的和諧、業(yè)務(wù)的精湛、學(xué)生的成功、自己的充實、家長的認可，成為大家喜歡的教師 ，為山口二中創(chuàng)建“學(xué)生喜歡的學(xué)?！弊鲐暙I，為山口的教育騰飛做貢獻，為山口的新跨越做貢獻！

燃燒的激情無悔的青春

單位：盧店鎮(zhèn)第四小學(xué)

姓名：陳淑霞

職務(wù)：教師

職稱：小一

聯(lián)系人**:159********

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大學(xué)演講稿格式匯總

事情提前做好準備，我們才能有條不紊的開展。當(dāng)我們需要在眾人面前發(fā)言時，我們必然需要精心準備好自己的演講稿，演講稿中要確保有精彩、有意義的觀點，那么怎樣寫出能讓聽眾接受的演講稿呢？以下是小編精心收集整理的大學(xué)演講稿格式匯總,帶給大家。歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學(xué)演講稿格式 篇1

尊敬的各位老師，親愛的童鞋：

大家晚上好：

我是11級人資企業(yè)的xx，如果是一年的前的自己，我這時候或許會感覺很緊張，但不知道為什么，現(xiàn)在面對大家，我覺得很興奮，很感謝你們給我這個機會來講述自己對大學(xué)的理解。今天演講的主題是：你還記得你的新生嗎？？

首先，我想給大家展示一段**最近在網(wǎng)上點擊率很高的**，

我想這個畫面都曾經(jīng)出現(xiàn)在我們自己的宿舍里，大一到現(xiàn)在我們會驚訝的發(fā)現(xiàn)自己實現(xiàn)了很多不可能的事情，我們可以通宵打dota,而忘記吃飯；可以**唱k,第二天繼續(xù)上課，**里提到的最多的就是“不見得”三個字，但是我們可否換個角度想，懷揣夢想，不見得下一秒就實現(xiàn)了呢？關(guān)鍵問題是：你困了還記得你的夢嗎？

跨進大學(xué)校門的那一刻起，我的夢想不大不小，就是學(xué)些實用的知識，多做社會實踐，條件允許，撩開愛情那神秘的面紗，大學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)快兩年了，我對自己的評價是：不優(yōu)秀，不差勁，在這個過程中我很有計劃的安排好自己的學(xué)習(xí)，生活與工作，學(xué)習(xí)上，到現(xiàn)在我拿到了大學(xué)里基本該拿到的證書，有人問你考那些證書有用嗎？我想說的是我沒有任何損失。恐怕是時候睡覺了！

還記得當(dāng)初考會計證的時候，放國慶假，舍友都回家了，我把自己關(guān)在宿舍八天，**都沒去，天生討厭數(shù)字的我背的都快哭了，現(xiàn)在拿到這張會計證對我的職業(yè)生涯并不會有多少幫助，但我被我自己的堅持感動了，我想這份堅持會讓我在以后的生活中游刃有余的，所以在學(xué)習(xí)方面我想和大家分享的是：大學(xué)里，咱們還沒有條件拼智商，能拼的就是勤奮與努力；現(xiàn)在我們覺得大學(xué)里上的課很無聊，期末考試突擊突擊就行了，我也有在問自己，那么在上課的時候我有翻閱自己感興趣的書嗎？不還是不停的刷人人，刷微博，所以不要把自己的不努力怪罪于我們的老師或者課程。

在保證學(xué)習(xí)成績不落下的同時，我盡力全面提升自己，參加多項活動，結(jié)識了很多朋友，從自己創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在給一家小公司做事，這期間，我有冒著雨在大街上發(fā)傳單，大冷天貼海報，我舍友都清楚，這學(xué)期從第一天開始，我?guī)缀趺刻焱砩鲜c四十前很少回宿舍，說句實在話，我真的覺得很累，一個人背著小包，每天想的就是如何增加自己的業(yè)務(wù)量，我做這些不是為了那點錢，而是不想讓自己畢業(yè)就失業(yè)，過程中，我認識到了自己的優(yōu)缺點，學(xué)到了如何與人有效溝通，學(xué)到了遇到困難應(yīng)該怎么樣去尋求幫助，學(xué)到了聯(lián)系實踐后學(xué)習(xí)會更輕松，總之，我做了肯定比不做好！今后，我也希望通過接觸更多的行業(yè)來明確自己的職業(yè)發(fā)展方向。說完學(xué)習(xí)和生活，我想談一談自己對大學(xué)戀愛的看法，大一的時候參加過大學(xué)談戀愛利與弊的辯論賽，其實我個人覺得遇到合適的人，何嘗不可以呢，但我覺得談過一場戀愛后，非要尋死覓活的或者哭好幾個月的才恢復(fù)正常的話， 那還是得慎重考慮考慮。

我只是從學(xué)習(xí)、工作和生活中簡單介紹了一下自己。沒有華麗的辭藻，有點凌亂。希望你能原諒我！在那之后，我還意識到我必須在大一那年重新審視自己的夢想，平衡學(xué)習(xí)和生活。其實當(dāng)初夢想不論大小，只要我們實踐了而不是只是躺在床上想想，我們就是最棒的，最后我想用一句很粗俗的但很形象的網(wǎng)絡(luò)句子來結(jié)束今天的講話，我希望是自己上了大學(xué)四年，而不是被大學(xué)上了四年！

大學(xué)演講稿格式 篇2

77天，離實現(xiàn)中國人的奧運之夢只有77天了，期盼，興奮，略有些許忐忑，這畢竟承載了多少代中國人的夢啊。歷史的風(fēng)霜磨礪了我們中華民族不屈的崇高品格，歲月的風(fēng)雪鍛造了我們中華民族不屈的靈魂。加油，中國。

加油，中國。從以往我們的奧運會各個項目都落后于其他國家到現(xiàn)在我們的金牌數(shù)量位居世界前列，這更多的是我們運動員用心血換來的。中國運動員許海峰在1984年第23屆洛杉磯奧運會上獲得了第一枚中國金牌，突破了中國金牌零的紀錄，他代表中國站在了領(lǐng)獎臺的最高處，這實現(xiàn)了中國人金牌突破“零的夢想”。

這個消息血洗了“東亞病夫”的恥辱，好的結(jié)果也從此有了好的開始，他不斷激勵著運動員們，敢于拼搏的女排姑娘，我們的跳水夢之隊，震撼世界的乒乓球隊，創(chuàng)造了偉大奇跡的“飛人”劉翔，被人們稱為“東方小巨人”的姚明，

加油，中國。這幾個美好的字眼在我們的心靈深處存在已久，以往我更多地是從字面上去感受它，而現(xiàn)在特別是在全世界都在吸引高運會期間，我真實的聽到，看到，感受到每一個普普通通的中國人的愛國行動，更高，更快，更強，永遠激勵著運動員前進，永不言敗的奧運精神永遠銘記在我們的心中。我們擁有同一個世界，我們擁有同一個夢想，我們腳踏同一個地球，我們頭頂同一個太陽，讓我們攜起手來，共同努力，迎接奧運。

加油，中國。火炬的舉動點燃了我們的愛國熱情，但災(zāi)難來臨時，卻以另一種方式激發(fā)了我們的愛國熱情。那些排隊捐贈的市民，那些挽起衣袖獻出熱血的大學(xué)生，那些趕赴災(zāi)區(qū)的志愿者，包括所有那些時刻關(guān)注災(zāi)情，為災(zāi)民祈福的人們，都在以力所能及的方式書寫。

城，當(dāng)淚盡血蓄，有我們守望相助。因此，天的變化不足以恐懼，人的言語也不足以恐懼。我們將獲得文明和進步的力量。

77天，我們還能做些什么呢？為祖國歡呼，為奧運會歡呼，為遇難者祈禱。另外，我也要做好準備，準備進入社會，為祖國效力。

大學(xué)演講稿格式 篇3

大學(xué)安全演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是XX學(xué)院的一名學(xué)生代表，今天我非常榮幸能夠在這里給大家做一場關(guān)于大學(xué)安全的演講。大學(xué)生活是我們?nèi)松兄匾囊欢螘r光，但同時也是一個容易忽視安全問題的階段。我想借此機會提醒大家重視大學(xué)安全，共同營造一個安全、舒適、和諧的校園環(huán)境。

讓我們一起來思考一下大學(xué)生活中存在的安全隱患。大學(xué)校園內(nèi)人流量大，因此盜竊、搶劫等犯罪活動屢有發(fā)生?；馂?zāi)、意外事故以及校園欺凌等問題也是我們需要關(guān)注的。對于這些問題，我們需要從自我保護、法律意識、心理健康等方面來思考和預(yù)防。

我們需要關(guān)注自我保護。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該保持警惕，時刻注意周圍的安全狀況。在校園中，我們應(yīng)該時刻保持隨身攜帶手機等通訊工具，以便在緊急情況下尋求幫助。我們應(yīng)該避免獨自夜行，盡量與他人一同出行，避免走入偏僻的地方。同時，我們還需要學(xué)會一些基本的自我防衛(wèi)技巧，以便在遇到不測時能夠保護自己。這些技巧可以通過參加學(xué)校組織的安全培訓(xùn)來學(xué)習(xí)。

我們要牢固樹立法律意識。大學(xué)是培養(yǎng)高素質(zhì)、具有社會責(zé)任感的人才的地方，因此我們應(yīng)該了解和遵守法律法規(guī)。我們要學(xué)會保護自己的合法權(quán)益，遇到事情要依法處理。同時，我們應(yīng)該積極參與校園安全維護活動，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，并積極配合學(xué)校和有關(guān)部門進行處理。只有做到自覺守法、積極參與才能建設(shè)一個安全和諧的校園。

心理健康同樣是大學(xué)生活中不可忽視的方面。盡管我們經(jīng)歷的大學(xué)生活美好而充實，但是面對來自學(xué)業(yè)、人際關(guān)系以及未來就業(yè)的壓力，我們有時候會感到沮喪、焦慮甚至絕望。我們需要學(xué)會應(yīng)對壓力，保持心理健康。我們可以積極參加學(xué)校組織的心理疏導(dǎo)活動，找到合適的健身方式，認真對待每一門課程，找到適合自己的調(diào)節(jié)心情的方法，保持積極、樂觀的心態(tài)，才能更好地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。

我想強調(diào)的是，大學(xué)安全責(zé)任重于泰山。安全是我們每個人都應(yīng)該關(guān)注的事情，同時也是學(xué)校、教師、學(xué)生共同努力的結(jié)果。學(xué)校應(yīng)該加強校園安保設(shè)施的建設(shè)，提高應(yīng)急處置能力，加強對學(xué)生的教育培訓(xùn)。教師要擔(dān)負起引導(dǎo)學(xué)生安全意識的重任，給予學(xué)生論如何做到自我保護的指導(dǎo)。學(xué)生應(yīng)該相互關(guān)心，及時向老師和學(xué)校匯報發(fā)現(xiàn)的安全隱患。只有我們共同努力，共同參與，我們才能在大學(xué)校園中構(gòu)筑一道堅不可摧的安全防線。

親愛的同學(xué)們，大學(xué)時光是我們?nèi)松袑氋F而難得的，但我們也要認識到，只有保障自己的安全，我們才能真正享受大學(xué)帶給我們的美好時光。讓我們從現(xiàn)在起，牢牢記住大學(xué)安全警鐘的敲響，提高安全意識，保護自己，共同守護我們的校園安全。

大學(xué)演講稿格式 篇4

江蘇大學(xué)演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我很榮幸能夠站在這里，為大家演講。今天，我想和大家分享有關(guān)江蘇大學(xué)的故事和特色。

江蘇大學(xué)，位于中國的東部沿海地區(qū)，是一所具有百年歷史的綜合性大學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于1902年，前身為江蘇省立東南大學(xué)。經(jīng)過近百年的辦學(xué)歷程，學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為一所擁有豐富師資力量和一流教育資源的高水平大學(xué)。

作為一所綜合性大學(xué)，江蘇大學(xué)涵蓋了理、工、文、法、管、經(jīng)、教育等學(xué)科門類，并擁有一批在各個領(lǐng)域具有影響力的研究機構(gòu)和實驗室。此外，學(xué)校還積極推動產(chǎn)學(xué)研合作，與各界企業(yè)和機構(gòu)建立了緊密的合作關(guān)系，促進了科技成果的轉(zhuǎn)化和社會經(jīng)濟的發(fā)展。

江蘇大學(xué)一直致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，為社會和國家的發(fā)展做出貢獻。學(xué)校堅持以科學(xué)的教育理念和方法，全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和團隊合作意識。在學(xué)校的引領(lǐng)下，學(xué)生們參與各類科研項目和社會實踐活動，鍛煉了自己的專業(yè)技能，提高了綜合素質(zhì)。

除了學(xué)術(shù)方面的培養(yǎng)，江蘇大學(xué)還高度關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展和身心健康。學(xué)校提供了豐富多彩的文化活動和社團組織，讓學(xué)生有機會在校外展示才藝、結(jié)交朋友。同時，學(xué)校也注重師生之間的交流和互動，建立了良好的師生關(guān)系，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長空間。

此外，江蘇大學(xué)還注重國際交流與合作，積極擴大國際影響力。學(xué)校與世界上許多知名的高校建立了廣泛的合作關(guān)系，開展了各類合作項目，為學(xué)生提供了出國交流和學(xué)習(xí)的機會。這些國際交流的機會，既拓寬了學(xué)生的國際視野，也促進了學(xué)術(shù)研究的深化和交流。

江蘇大學(xué)的發(fā)展離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出，更離不開同學(xué)們的支持和努力。在這個大家庭中，我們一起成長，一起追求夢想。無論是學(xué)習(xí)還是生活，我們始終相互激勵、相互扶持。正是這種團結(jié)和拼搏的精神，使江蘇大學(xué)不斷壯大，取得了豐碩的成果。

最后，我想說，江蘇大學(xué)是一個充滿活力和機遇的地方。在這里，我們可以實現(xiàn)自己的夢想，擁有一片廣闊的舞臺。讓我們攜手并肩，共同努力，創(chuàng)造更加美好的未來！

謝謝大家！

大學(xué)演講稿格式 篇5

留念大學(xué)演講稿

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是留念大學(xué)的學(xué)生代表。今天，我非常榮幸能夠站在這里向大家發(fā)表演講，我將圍繞著主題“留念大學(xué)”展開我的講話。

作為一所歷史悠久而具有盛名的學(xué)府，留念大學(xué)擁有著悠久的傳統(tǒng)和豐厚的底蘊。這座校園孕育了無數(shù)的英才，他們在各個領(lǐng)域中展現(xiàn)出了卓越的才華和非凡的創(chuàng)造力。每一個踏進留念大學(xué)的學(xué)子，無疑都會被這股濃厚的學(xué)術(shù)氛圍所感染，并在這里度過一段充實而美好的時光。

留念大學(xué)以其優(yōu)秀的師資力量而聞名于世。這里聚集了一批充滿智慧和熱情的教授和導(dǎo)師，他們是我們的知識引路人和未來的伙伴。在留念大學(xué)，我們得以接觸到最前沿的知識和學(xué)術(shù)資訊，參與到各種創(chuàng)新研究和實踐項目中。無論是課堂教學(xué)還是科研經(jīng)歷，都對我們的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)提供了極大的培養(yǎng)和提升，成為我們的寶貴財富和人生經(jīng)驗。

然而，在留念大學(xué)，學(xué)習(xí)知識不僅僅局限于課本上的理論與實踐。我們以良好的學(xué)風(fēng)和獨特的校園文化磨礪自己，培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好和積極的社會參與精神。文藝社團、體育組織、志愿服務(wù)機構(gòu)以及學(xué)生自治團體等多個平臺為我們提供了展示自我的舞臺，培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)才能和團隊合作意識。留念大學(xué)的校訓(xùn)“知行合一”也融入到了每一個留念人的生活中，他們身體力行地將知識轉(zhuǎn)化為行動，以行動回饋社會，發(fā)揮自己的力量。

在留念大學(xué)，我們不僅學(xué)到了知識，還結(jié)交了一生的摯友和伙伴。校園里那些共同學(xué)習(xí)與成長的日子，是我們一生中最珍貴的回憶。無論是在圖書館為同一門課程肝課的小伙伴，還是在組隊合作中一起拼搏的志同道合的朋友，抑或是在各種活動中認識的彼此互相激勵的伙伴們，他們都是我們難以割舍的一部分。留念大學(xué)給予我們的，不僅僅是知識，更是一份珍貴的情感和友情。

最后，我想對所有的老師們致以最衷心的感謝。是您們以崇高的職業(yè)精神和敬業(yè)態(tài)度耐心教導(dǎo)我們，為我們搭建了實現(xiàn)夢想的舞臺。是您們與我們并肩奮斗，分享智慧和知識的火把。我們感謝你們?yōu)槲覀兊某砷L所做出的不懈努力和無私奉獻。

親愛的同學(xué)們，留念大學(xué)是我們的家，我們要懂得珍惜，愛護和奮斗。讓我們在這片土地上，繼續(xù)發(fā)揚留念大學(xué)的精神，勇往直前，努力學(xué)習(xí)。相信未來，留念人必將成為我們繁榮的國家和社會的棟梁之才，為世界作出更多的貢獻。

謝謝大家！

大學(xué)演講稿格式 篇6

生活就像餃子。時間是**，經(jīng)驗是填充物。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。“這段話不是我的原話，而是崔永元對人生的評價。

以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生我要談的是對于在座

每個人的生命對于四年的生命都是至關(guān)重要的。

對我來說，今天站在這里告訴你如何度過大學(xué)生活的關(guān)鍵四年，有點趕上來了。就在我準備簡歷的時候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書，獎?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽的東西，除了自認為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想，如果上天給我一個再來一次的機會，我想，我的這四年生活應(yīng)該也還是這樣，因為對于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動，該掌握的知識，我都盡了自己的努力。

有人說：大學(xué)一年級往往“不知道自己不知道”，大學(xué)二年級就進了一步"知道自己不知道"，大學(xué)三年級時"不知道自己知道"，大學(xué)四年級"知道自己知道"。

其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人不適應(yīng)大學(xué)生活，很大程度上被一些關(guān)于大學(xué)生活的網(wǎng)絡(luò)或雜志所誤導(dǎo)**。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學(xué)。

通過這種誤導(dǎo)，每個人在進入大學(xué)之前都會對自己的大學(xué)生活有一個理想的描述。有了這種美，進入大學(xué)后，很多人會一時糊涂，充分享受突如其來的自由和新奇。但在日常的課堂上，自學(xué)之后，這種激情慢慢消退，開始進入迷茫階段，想念高中生，想念高中生活。

在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你覺得你現(xiàn)在沒有方向，你不必擔(dān)心。事實上，這很正常。

很多人在沒進大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀念，認為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實這種觀念是不對的，至少對于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。

在這個年齡，有些人的性格大多是棱角分明的。當(dāng)你有一天畢業(yè)后，想想你的大學(xué)同學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)這些坎坷不值得一提。

現(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)生活，希望作為一個個例，能給你們帶來一點思考和啟發(fā)。

我的新生和很多人一樣，茫然不知所措，沒有方向。

就是天天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時候也就是跑到自習(xí)教室里。因為除了自學(xué)，我當(dāng)時不知道還能做什么。后來，我經(jīng)常去圖書館，因為圖書館里有那么多的資源，我總覺得有那么多的書放在那里，沒有用完，太浪費了。

所以我對圖書館很熟悉。有些人已經(jīng)四年沒去圖書館了。我不知道它是什么樣子。我現(xiàn)在宿舍里有一個這樣的同學(xué)。雖然每天都有事可做，事實上心里卻很迷茫，因為畢竟是大學(xué)，即使我把它當(dāng)作高四來過，畢竟終究不是高中。

高中有高考，一直是努力的目標(biāo)，但現(xiàn)在沒有方向。我也認為大學(xué)生活應(yīng)該多姿多彩，多姿多彩，不只是為了學(xué)習(xí)，要考個好成績，像這樣度過四年。于是給自己稍微理清了頭緒。

顯然，作為一個學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的，但不是唯一的。所以我開始去學(xué)生會。天氣好的時候，我會騎自行車出去。很清楚的記得，一次10.

1假期，一直在圖書館里，到了最后兩天，實在坐不住了，就推上車，去環(huán)游大蜀山。心情也不是那么郁悶了。如果覺得生活很枯燥，這不是大學(xué)的錯，大學(xué)給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分發(fā)掘自的生活。

如果生活是一本書，那么大學(xué)無疑是我讀過的最精彩的一頁。盡管我覺得大學(xué)的生活并不輕松，反而是另一種辛苦，可是，我依然愿意享受地去品讀其中的字字句句，用深情去朗誦這首青春的詩——我的大學(xué)。

院系：土木與環(huán)境工程學(xué)院

姓名：盛先升

專業(yè)：14土木工程（路橋）一級

****：181********

大學(xué)演講稿格式 篇7

讓我們一起起航，穿越浩瀚的海洋，追尋彼此的青春夢想。我想向你推薦今天的大學(xué)青年演講。我希望它能幫助你。

一位老者從街邊上買了兩個花瓶，回家的路道中不小心撞碎了一個，可他卻頭也不回地走著自己的路，似乎花瓶不是他的。其他人奇怪地問：打破花瓶你不難過嗎？

老人回答：斷了都斷了，就算哭了，有什么用？

----引言

回首十九年的樂與苦，啞然，蒼白的時光，又一次跨過身旁，倉皇而盲目，曾經(jīng)那無窮多個絕望的時刻早已消失，用現(xiàn)在的價值觀去判斷過去，留下對自己的苦笑，為何當(dāng)初這么幼稚。也許我們身邊很多人都會有這樣的感受，這是成長的唯一軌跡，無論多大年紀，我們都在體驗和學(xué)習(xí)生活。

生命中的遺憾挫折常常有，不妨學(xué)習(xí)一下這位老者，讓青春路上的我們也有一種碎都碎了,哭又能解決什么問題的胸襟.果戈理曾說，青春之所以無遺憾，在于它有未來。讓我們用青春的激情去塑造一個更有前途的未來。

很早開始，我就知道人生無常。

有些人在駐足在美好人生的時候，不可避免地觸碰到許多荊棘，遇到了注定的災(zāi)難，親人的生離死別，疾病上的折磨或是各種不幸，以至于被刺得渾身是傷?？墒侨匀辉诤芘芘Φ剡~過去，即使知道這些也是徒勞，再努力結(jié)果也是讓人心寒的;即使知道努力可能不會有回報，但是卻深知不努力一定不會有回報。沒有人愿意放棄，因為人生只有一次，因為你要為一輩子的激情而戰(zhàn)，博青春沒有遺憾。

這種人生活在堅持和肯定的信念中。她相信果戈理（gogol）的話，即青年沒有遺憾的原因在于它擁有未來。于是在默默堅守著那份憧憬。

我一直在努力踏進這條象征勇敢與堅毅的軌跡之中。

與此同時，卻還有另外一些人。

遇到一點小傷就像一滴墨水滴進清水里，用筆慢慢攪勻，然后整杯水渾濁不堪，這種人就像案板上的黃瓜，禁不起拍打。這是生活中的大多數(shù)。盡管被稱為懦弱，但事實上，正是幸福讓人羨慕，簡單而美麗，這是擺在面前的人一直無法羨慕的現(xiàn)實。

然而，無論是哪種人.她(他)的一喜一悲都在牽動著親人朋友的思緒，都是幸運的個體，有愛在左，情在右，走在我們生命的兩旁，撒種與開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的我們踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。這是一段分不開的友誼，分不開的感情。

人生哲學(xué)就是這樣一種深刻而微妙的存在。

第二次世界大戰(zhàn)后，西方存在主義者描繪了你我的一個角色：西西弗斯。不同于魯迅筆下的阿q，或是老舍筆下的祥子，沒有妥協(xié)與墮落，他一遍又一遍地推著石頭，即使知道這個沒有終結(jié)的懲罰最終會耗盡他的一生，可是仍然快樂地推著石頭，快樂地看著石頭到達山頂然后又滾下來，最后快樂地用疲倦的微笑與世界告別。

他用行動告訴我們，生活是一個重復(fù)和混亂的過程。即使我們看到生活中的悲劇，我們也應(yīng)該無所畏懼地繼續(xù)下去。要用微笑來釋然生命難以承受之輕與重。

我希望每個人都能有一顆簡單的心去面對生活的大山?？吹角G棘可以機智繞過。但記住這條路，避免以后再有遭遇。

對于過去，不要停留在原地，而要抬頭看。太深的記憶，就像雕刻在木頭上的精美圖案，會隨著時間的流逝而腐朽，只留下斑駁的大痕跡，來表現(xiàn)過去的美麗和深邃。這只會讓你更無法自拔。

我記得小時候，我問我媽媽為什么她的眼睛在我們面前？因為她讓我們向前看。

liveaday活在當(dāng)下吧，駐足現(xiàn)在，把握眼前，放眼未來，有目的地隨遇而安。

大學(xué)青春演講稿篇

今天不走快點，那么明天可能就要用跑的了，后天也許就要看不清前進的方向了。何必去管夢想會不會實現(xiàn)呢，向前走向前奔跑就是了。有時夢想會更近，有時夢想會更遙遠，但它們總會實現(xiàn)。

坦白說，自己只是不想在這短短的一生中留下太多的遺憾，可是我似乎總是在等待，把夢想留在將來，把努力留在明天，拿來一本書翻了幾頁想等到下次有空的時候再看，那些本該今天要完成的事情，總是想到等等再做，然后經(jīng)這么一放下，就再沒有然后了。

這段時間，心情不是很好。我總是想著自己，昨天和我踏入社會的歲月。發(fā)生了很多事情，我遇到了各種各樣的人?？墒沁@一切，就這樣無聲息的過去了。

四年有多長？在時間尺度上，似乎沒有十年那么難，那么難忘，但足以讓一個人的生活翻天覆地。在這么一個不長不短的時間里，到底是經(jīng)歷了一些什么呢?四年前踏上離開家鄉(xiāng)的客車的時候，反復(fù)告訴自己這是我決定的路，無論如何都不能放棄，你有你的夢你有你的路，拼了命也要走下去。

大概正是應(yīng)了那句話吧：青春免不了一場顛沛流離。

其實仔細想想，為什么自己要從一個城市奔向另一個城市，投靠一個爾虞我詐的暴風(fēng)港?沒有人逼你為了投遞一張簡歷四處奔波，也沒有人逼你拖著行李離開自己的故鄉(xiāng)。自己之所以會站在這個地方，是因為當(dāng)初自己的決定，可是為什么我居然忘記我站在這里的原因了。

以前我還覺得自己心智算成熟，可不知道為什么總是會被一些莫名其妙的情緒充斥著，莫名的覺得孤單，難過，甚至覺得被整個世界遺棄了。

為什么自己會那么義無反顧，為什么自己總能在遭受打擊之后還能找到自己的信仰，然后繼續(xù)向前走。這是因為我希望世界有所改變，因為我擁有自己的存在，變得更好，變得更少冷漠，變得更加熱情，變得更加公正。因為我希望我的生活更加豐富多彩。

因為不愿意讓自己青春不那么枯燥。因為我想做一些將來不會后悔的事。因為不是每一次醒來都是夢。

也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得那些路不是我想要的。

仔細看看周圍的人，始終有那么一些人，堅定地在向前走著，他們變成閃閃發(fā)光的存在，總覺得他們就像是神似的存在這世界上，可是自己卻不知道他們到底用了多少努力，才換來了這樣的一個他們想要的人生。

但是不管怎樣，生活還是要繼續(xù)向前走去。有時候受傷和失敗不一定是壞事，它會讓你更好，孤獨和失落也是一樣。一切都會成為一件好事，只要你能走到最后。

當(dāng)別人肆意地說你的時候，問問你自己是否害怕失敗。不要害怕，不要退縮，不要猶豫，當(dāng)你悲傷的時候，獨自去看世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?

大學(xué)青春演講稿篇

有人說青春是一首歌，回蕩著歡快而優(yōu)美的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗而浪漫的色彩。

xx年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

今天，五四運動已經(jīng)是中華民族歷史上光輝的一頁。然而，五四絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

今天，我們這一代青年有幸生活在改革開放的好時代，站在世紀與千年的交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責(zé)任重大。

我們回顧和弘揚五四精神，認真思考我們應(yīng)該擁有怎樣的青春和生活。我記得五四運動的開始是從小學(xué)歷史課開始的。當(dāng)時，老師講到五四運動時，講的是帝國主義列強對中國的各種欺凌，講的是青年人毫不猶豫地獻身祖國的各種英雄事跡。

當(dāng)時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些和我們差不多大的五四青年吧！

他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?

是的，我們不小。我們不能永遠躲在父母的寬大翅膀下。今年5月4日，我們將宣誓**。這意味著我們將和父母一起撐起一片藍天。

長輩們常說，我們這一代是在蜜罐里長大的孩子，緊迫感和責(zé)任感比較低。的確，與他們相比，我們的生活更舒適、更舒適。但這并不意味著我們可以放松努力，減少責(zé)任。

是的，責(zé)任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道：沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。今天，雖然我們不必面對失去土地和戰(zhàn)火，但擺在我們面前的任務(wù)同樣艱巨。

我們要努力成為魯迅所說的人類歷史上從未有過的第三代。

位卑未敢忘憂國，以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。今天我們是桃李，明天我們是社會的棟梁，我們將掀起中國崛起的巨大浪潮。

看過大學(xué)青春演講稿的人還

大學(xué)演講稿格式 篇8

江蘇大學(xué)演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我很榮幸能夠站在這個演講臺上，向大家表達我的心聲和想法。我今天要講的主題是“江蘇大學(xué)”。

江蘇大學(xué)是一所具有百年歷史的綜合性大學(xué)，是江蘇省屬重點支持建設(shè)的高水平研究型大學(xué)。學(xué)校占地面積寬廣，環(huán)境幽雅，交通便利，擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍和優(yōu)良的教育資源。在這里，你可以追求知識、實現(xiàn)夢想。

作為江蘇大學(xué)的一員，我感到自豪和驕傲。這座美麗的校園是我追求夢想的起點，這里的每一位老師都是我的指引者，這里的每一個同學(xué)都是我的競爭對手和朋友。在這里，我獲得了知識的滋養(yǎng)，積累了寶貴的經(jīng)驗，鍛煉了堅強的意志。

江蘇大學(xué)提供了豐富多彩的課外活動，使每一個同學(xué)都能有機會展示自己的才藝和積累社會經(jīng)驗。在這里，我參加了學(xué)生社團，學(xué)到了管理和組織能力；我也積極參加志愿者活動，感受到了助人為樂的快樂；我還與同學(xué)們一起參加了許多學(xué)術(shù)競賽和體育比賽，鍛煉了自己的團隊合作精神和個人能力。

江蘇大學(xué)注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，提供了許多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺和資源。這里有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的導(dǎo)師指導(dǎo)，有實踐基地提供支持，有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的培育和孵化。在這里，我有機會參與科研項目，運用所學(xué)知識解決實際問題；我也有機會參加創(chuàng)業(yè)比賽，將自己的創(chuàng)意變成現(xiàn)實。江蘇大學(xué)培養(yǎng)的不僅僅是理論知識，更是實踐能力和創(chuàng)新意識。

江蘇大學(xué)教育的核心理念是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。在這里，我們學(xué)到了知識，發(fā)展了能力，為將來的工作和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在較高水平，不僅得益于學(xué)校豐富的教育資源和專業(yè)能力的培養(yǎng)，更歸功于學(xué)校對學(xué)生實踐能力和就業(yè)意識的注重。

江蘇大學(xué)是一個融合、和諧的大家庭。在這里，不論是老師還是同學(xué)，都能互相幫助和支持。每一位老師都用自己的智慧和愛心培養(yǎng)我們，每一位同學(xué)都用自己的力量和凝聚力推動著學(xué)校的發(fā)展。在這個大家庭里，我們共同成長、共同進步。

最后，我希望每一位江蘇大學(xué)的同學(xué)能夠珍惜這個寶貴的學(xué)習(xí)機會，充分發(fā)揮自己的才能，努力實現(xiàn)自己的夢想。讓我們攜手共進，創(chuàng)造更加美好的明天！

謝謝大家！

大學(xué)演講稿格式 篇9

兄弟大學(xué)演講稿

尊敬的校長、教職員工、親愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是兄弟大學(xué)的一名學(xué)生代表，非常榮幸能夠站在這個講臺上與大家分享我的觀點和感受。今天，我想與大家一起探討的是“兄弟大學(xué)”這個話題。

我想和大家分享的是我對“兄弟大學(xué)”這個名字的理解。我的理解是，一個真正的兄弟大學(xué)是一個充滿著友誼、團結(jié)和互助的文化氛圍。在兄弟大學(xué)里，我們不單單是學(xué)習(xí)知識，更重要的是培養(yǎng)自己的品格和修養(yǎng)。無論在學(xué)習(xí)上還是生活中，我們都應(yīng)該互相扶持、相互幫助，共同進步。

現(xiàn)實中的兄弟大學(xué)往往面臨著一些挑戰(zhàn)。一方面，現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和競爭壓力使得人們之間的聯(lián)系越來越淡薄，學(xué)生們和老師之間的距離也在逐漸拉大。另一方面，個人主義的思潮逐漸影響到了大家的價值觀念。那么，我們應(yīng)該如何努力建設(shè)我們理想中的兄弟大學(xué)呢？

我認為校方和教職員工們有著重要的責(zé)任。作為兄弟大學(xué)的育人主體，他們應(yīng)該為學(xué)生們樹立正確的榜樣，不僅僅要有卓越的教學(xué)能力，更要有高尚的人格魅力。他們應(yīng)該身體力行地教導(dǎo)我們尊重他人，關(guān)心他人，并在我們遇到困難時能夠伸出援手。校方也應(yīng)該創(chuàng)造一個積極向上、和諧友愛的校園環(huán)境，給我們提供良好的學(xué)習(xí)和交流平臺。

同學(xué)們也應(yīng)該主動參與到兄弟大學(xué)的建設(shè)中來。我們可以發(fā)揚團結(jié)互助的精神，學(xué)會傾聽他人的意見和需求。在學(xué)習(xí)上，我們可以組織學(xué)習(xí)小組，相互學(xué)習(xí)、討論問題，共同提高。在生活中，我們可以加強交流，增進友誼，互相關(guān)心和照顧。只有通過共同的努力和付出，我們才能真正建立起一個兄弟大學(xué)。

建設(shè)兄弟大學(xué)還離不開校友的支持與幫助。校友是兄弟大學(xué)的重要資源，他們在社會中具有豐富的經(jīng)驗和寶貴的人脈資源。所以，我們應(yīng)該積極與校友們建立聯(lián)系，爭取他們對我們校園建設(shè)的支持和參與。通過與校友們的交流和借鑒，我們可以更好地明確自己的職業(yè)規(guī)劃，并從他們的經(jīng)驗中獲得啟示。

我也想談一下“兄弟大學(xué)”所提倡的精神。兄弟大學(xué)不僅僅是一個學(xué)校的名稱，更是一種理念和一種文化傳統(tǒng)。這種文化傳統(tǒng)強調(diào)的是友誼、團結(jié)和互助。在我們的成長過程中，可能會面臨各種困難和挫折，但只要保持對友誼的真摯和對彼此的幫助，我們就能夠共同克服這些困難，迎接成功的未來。

“兄弟大學(xué)”這個名字代表了我們對學(xué)習(xí)、友誼和成長的追求和承諾。我相信，在校方、教職員工、同學(xué)們以及校友們的共同努力下，我們一定能夠建立起真正的兄弟大學(xué)。讓我們攜手努力，共同創(chuàng)造一個更加美好的兄弟大學(xué)！

小編感謝您的閱讀！

大學(xué)演講稿格式 篇10

大家新年好！

經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意寒假，我們滿懷著新希望迎來了生機勃勃20xx年春天。在這里，我謹代表學(xué)校向全校師生拜個晚年，祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂，幸福安康！

老師們，同學(xué)們，今天是新學(xué)期開學(xué)第一天，我們帶著對寒假生活美好記憶、懷著對新年憧憬、對新學(xué)期向往，又走到了一起?；厥走^去一年，我校在鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，謀求發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上新篇章。撫今追昔，怎樣才能做到”百尺竿頭，更進一步”呢？下面我就新學(xué)工作提幾點建議和要求。

1、開好頭，起好步。凡事開頭難，良好開端是成功一半。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個打算，要有一個計劃。其次，要在小事上做實在。比如：彎腰撿起校園內(nèi)一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣養(yǎng)成問題，是大事。

2、改陋習(xí)，勤鉆研。堅決改掉學(xué)習(xí)中一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長，補己之短。吸取每次考試中經(jīng)驗教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)動力，加倍努力，力爭做到最好。

3、健身心，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事，讀有益書、做有益事、交有益人。希望更多同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己心靈。

4、講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、來嚴格要求自己，爭做文明向上好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)，課間活動，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切與我們老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。

5、顯個性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩活動，讓全體師生盡情享受一次文化盛宴，希望各條線、各部門、各班級盡早謀劃、精心打造，讓師生們流動魅力充滿著朝氣，在校園中刷新成績，我相信到那時同學(xué)們只要有展示就會有奇跡。

老師們、同學(xué)們，松弛神經(jīng)又該繃緊了，床頭鬧鐘又將激起清晨奏鳴！我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，全面提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力。我們要自加壓力，敢于爭先，開拓創(chuàng)新，與時俱進，向?qū)W期末獻上一份厚重賀禮。最后，祝全體師生在新一年里，芝麻開花節(jié)節(jié)高，各項工作更上層樓！

謝謝大家。春季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿尊敬各位老師、親愛同學(xué)們：大家早上好！

結(jié)束了愉快假期生活，今天我們又重新聚集在校園里，迎接最最有希望和生機20xx年，借此機會，我代表咱們學(xué)校，向全校師生致以最誠摯祝福，祝全體同學(xué)和老師在新一年里身心健康、工作順利、學(xué)習(xí)進步、夢想成真。

同學(xué)們，時光荏苒，歲月如梭，猴年春節(jié)也過完了，對于同學(xué)們來說，從今天開始就要把全部身心投入到學(xué)習(xí)上來，調(diào)整好心態(tài)，以最快速度適應(yīng)緊張而充實校園生活，因為，對于現(xiàn)在你來說，學(xué)習(xí)才是你根本，一個人一生中學(xué)生時代是最美好時光，同時它又是人生旅程中最重要階段，因為，每個人人生理想都要在學(xué)生時代起航。

剛剛過去20xx年里，學(xué)校教育教學(xué)取得了一定成果，校容校貌發(fā)生了很大變化，第一棟教學(xué)樓煥然一新；新建停車場也即將竣工。全體同學(xué)在各方面都取得了不小進步，取得了一些成績。全體教師表現(xiàn)出了事業(yè)心強、踏實勤奮、銳意進取、敢于創(chuàng)新、勇于實踐精神狀態(tài)。20xx年，新學(xué)期又開始了，面對新學(xué)年新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大企盼期待著你們在陽光下健康快樂成長，希望你們長得更高、變得更懂事。俗話說：”良好開端等于成功一半?！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好開端呢？在這里，我向同學(xué)們提議：

第一，樹立一個信心：我能我行。自信心對我們學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：”相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認真刻苦。新學(xué)期開始，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從”認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功過程離不開勤奮和刻苦。

第三，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿。學(xué)業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師指引下，培養(yǎng)自己良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序。每個班級都是學(xué)?？s影，每個學(xué)生都代表學(xué)校形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；尊敬父母，懂得感恩。在社會，做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌優(yōu)秀小公民。

新學(xué)年、新起點，讓我們一起努力，共同放飛心中理想，共同再鑄逢沙小學(xué)新輝煌！謝謝大家！

大學(xué)演講稿格式 篇11

親愛的同學(xué)們：

今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入xx大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新；見證你的青春夢想，鍛造百年大學(xué)的自強不息。

像去年一樣，我希望你能在我的邀請函中單獨向新生匯報。昨天上午，我在新年接待處看到很多同學(xué)都帶著自己的行李來了。新疆的扎伊穆拉努斯曼獨自坐了40多個小時的火車；廣西柳州也有4名學(xué)生勸說服母一起去。

在此，我謹對你開始學(xué)習(xí)走向獨立表示贊賞和尊重。

同學(xué)們，你們是同齡人中最好的。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負；當(dāng)然，你對大學(xué)生活充滿了憂慮和期待。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。

在第一次班會上，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深，視野不開闊，不再是小組的唯一中心；在第一堂課上，你會覺得節(jié)奏太快，難以適應(yīng)，不再是老師眼中的焦點；第一次考試，你可能落后于成績，失望，不再熟悉第一次。因此，你可能開始懷疑你以前的閱讀方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至你的專業(yè)選擇和潛力。學(xué)生們，挫折感是走向虛無和沉淪或滿足成功希望的分水嶺。

體驗挫折并從中吸取教訓(xùn)是一個人成長和成熟的必由之路，也是大學(xué)的必修課。從失敗中學(xué)習(xí)，就是懂得反思，學(xué)會堅持。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。

作為知識的聽眾和接受者，你無疑是優(yōu)秀的。

但大學(xué)是什么？大學(xué)是為你未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為你的成熟和社會做好準備。大學(xué)不僅培養(yǎng)現(xiàn)有知識的接受者，而且培養(yǎng)未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。

大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是多樣性和不確定性。知道即使有答案也不意味著成功。

演講稿格式芳

萬丈高樓平地起。在要進行演講之前，我們應(yīng)該整理好自己的演講稿并背下來。在演講時我們不可以對自己的立場含糊其詞。一篇演講稿我們要如何下筆開始呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“演講稿格式芳”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

演講稿格式芳(篇1)

記得在小的時候，爸爸教我學(xué)騎自行車，可是我怎么都沒有學(xué)會。

一天，吃完飯后，爸爸媽媽和我一起出去散步，突然一個騎自行車的人，從我們的面前高速駛過，這是爸爸對我說：“兒子，我叫你騎自行車吧?！蔽艺f：“好啊?！?/p>

第二天，爸爸推了一輛嶄新的自行車出來，爸爸告訴我說，騎車時一定要保證好重心，如果重心騙了，那你就會從車上摔下來。

果然，我剛上車，車子就搖搖晃晃，爸爸在后面把車子往前推了一下，這樣車子就前行了。

可是好景不長，我的身體重心突然難以控制，左搖右晃，就這樣我從車上摔了下來。

爸爸跑過來，問我有沒有事，我告訴爸爸說屁股摔痛了，我不行學(xué)自行車了。爸爸看看我只好勉強的答應(yīng)了。

現(xiàn)在想想，當(dāng)初如果在堅持學(xué)的話，也許摔得屁股都會爛了。后來學(xué)我會騎自行車，還是在一種逃跑的情況下，學(xué)會了，當(dāng)時后面有人追我，我沒有辦法只好騎上車，快跑。

當(dāng)初的挫折戰(zhàn)勝了我，我失敗了，但不是我保護好了我自身的安全。所以，挫折也美麗。

演講稿格式芳(篇2)

作為生命之源的水，到處可以見到。人們的吃、穿、住、行樣樣的離不開水。可是水能發(fā)光嗎？今天爸爸向我提出了這樣的問題。我不知道如何回答。爸爸說：“我們今天就來做個試驗看看水會不會發(fā)光？”

爸爸給了我兩種水，一種是蒸餾水，一種是自來水。我們分別把兩種水放在燒杯中，按照圖上的裝好。

當(dāng)我接上電源的一瞬間，神奇的事情發(fā)生了，插在自來水的二極管亮了，插在蒸餾水中的二機管還是那樣，沒有什么現(xiàn)象。我睜大了好奇的眼睛，把電源接上又斷開，斷開有接上。我開始懷疑是不是二極管有什么問題，我有換了一個新的，結(jié)果還是和上面的現(xiàn)象一樣。為什么會這樣呢？我的腦海好中出現(xiàn)了一個大大的問好。我想：“是不是線接錯了？”我仔細檢查了一變，還是沒有什么問題。究竟是那里有問題呢？我突然想：“是不是水有什么問題？”這句提醒了我，“對對就是水，一個是蒸餾水，一個是自來水”我迎合到。此時爸爸的臉上露出了笑容說：“對，你說的很對，就是水的問題”。我在問你一句：“為什么水不一樣現(xiàn)象就不一樣呢？”我開始冥思苦想?！罢麴s水很干凈，沒有什么臟東西，自來水不干凈，有很多臟東西。”爸爸點點頭說：“基本上是說出來了，但是不夠準確.大家都知道蒸餾水很干凈，我們把它叫做純凈物，就是它只含有水分子，不含有其它物質(zhì)，也就不含有導(dǎo)電的物質(zhì)（離子），所以二極管就不發(fā)光。”還沒有等爸爸說完，我就插到：“自來水不干凈，它里面含有帶電的物質(zhì)（離子），就可以導(dǎo)電，二極管就發(fā)光了?！?/p>

通過這次試驗使我明白了，水本身不會發(fā)光的，而是有的水可以導(dǎo)電，能使二極管發(fā)光的。而且不是所有的水都會導(dǎo)電，能使二極管發(fā)光的。自來水可以導(dǎo)電，能使二極管發(fā)光，是因為自來水里面有可以導(dǎo)電的離子物質(zhì)。蒸餾水不能導(dǎo)電，能使二極管發(fā)光是因為里面沒有導(dǎo)電的離子物質(zhì)。我知道了為什么電源，電線著火的時候不能用自來水去滅火，要不就會把電傳到手上，就會觸電。

演講稿格式芳(篇3)

教師和學(xué)生：

大家早上好！

每年農(nóng)歷八月十五是中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)——，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，也被認為是中國人的團圓節(jié)。每天都有很多遠離家鄉(xiāng)的游子趕回家，和父母、親戚、朋友相聚，暢飲美酒。中秋節(jié)是最圓、最亮、最美的一個月。中秋月如鏡，詩情畫意，飽含深情。

現(xiàn)在，我想問你：你知道中秋節(jié)的由來嗎？

每年農(nóng)歷八月十五，就是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn)，而中秋節(jié)的盛行開始于宋朝。為什么農(nóng)叫“中秋”呢？因為歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)還有許多稱呼：“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等等。

中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過去，人們在豐收的季節(jié)里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時節(jié)云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。中秋節(jié)還有許多美好的傳說，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。人們吟誦中秋節(jié)的詩詞歌賦很多，最的當(dāng)然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”。

同學(xué)們，在這美好的日子里，你有何感想呢？我相信，很多人的答案是：想家，想念爸爸媽媽。

是的，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會更深切，尤其是一輪明月高掛的時刻。古往今來，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，都會思念親人，思念家鄉(xiāng)，掛念著祖國，希望與親人團圓，共享歡樂。

在這佳節(jié)到來之際，我倡議每位同學(xué)都做三件事：

第一，孝敬父母長輩，為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力，小家安定才是祖國繁榮的前提！

第二，為那些不能回家辛苦耕耘在講臺上的老師發(fā)個短信，道一聲：中秋快樂！

第三，為祖國的繁榮，國力強盛，為早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一立下壯志。請記?。荷倌陱妱t中國強，你們是國家的希望！

最后我衷心地向忘我工作的全體教職員工，向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)，向你們的家人和朋友提前道一聲：中秋快樂！

演講稿格式芳(篇4)

親愛的老師們，同學(xué)們，大家好。我是來自初二(2)班的黃悅。這次我是來競選環(huán)保節(jié)能之星的。

保護環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任，保護環(huán)境應(yīng)從我們的身邊做起。例如，我們可以用環(huán)保袋來代替塑料袋。塑料袋不可回收降解，最后的辦法就是采取焚燒或填埋處理，這對環(huán)境的傷害是很大的。為了解決這一問題，我們應(yīng)該拒絕使用一次性塑料用品。

節(jié)約能源也可以通過很多方面做到。平日里我將沒有用完的練習(xí)簿當(dāng)草稿本，紙上盡量寫滿。不使用修正液。在家里可以將普通白熾燈泡換成節(jié)能燈。在相同光通量條件下，節(jié)能燈比白熾燈可節(jié)約電能80%，用于購買節(jié)能燈的費用，在(8～10)個月的電費節(jié)余中就可以收回。

家庭和辦公室內(nèi)的各種電器，如電視、電腦等，在不使用時可以關(guān)掉電源。在待機狀態(tài)下，電視機每小時平均耗電量8.07焦耳，空調(diào)3.47焦耳，顯示器7.69焦耳，PC主機35.07焦耳，抽油煙機6.06焦耳。關(guān)掉電源這一小小的舉動既可以節(jié)省電費，又能保護環(huán)境。

在學(xué)校，當(dāng)我們看見水龍頭沒有關(guān)緊時應(yīng)該將它關(guān)緊，節(jié)約寶貴的水資源。吃飯時盡量不浪費糧食。要愛護綠化。植物既可以美化環(huán)境，又可以保持水土不流失。所以，環(huán)保節(jié)能并不難，從很多生活小事中都可以體現(xiàn)。請投我一票吧。

演講稿格式芳(篇5)

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的主題是“低碳生活，從我做起”。我們今天都在說“低碳生活”，那“低碳生活”究竟是什么呢？所謂“低碳生活”，就是指我們在生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，以減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。

可能有同學(xué)就要問了，為什么要倡導(dǎo)低碳生活呢？那我就先說說低碳的好處吧！假如我們都在低碳生活，那么，整個地球?qū)兊酶用利?，我們的生活環(huán)境也會更加舒適，我們的健康也就有了保障，不僅壽命可以延長，而且生活質(zhì)量也會大大提高。但是，假如我們反其道而行之，全球氣候變暖，冰山消融，海水上漲，氣溫升高，生態(tài)惡化，動植物瀕臨滅等一系列災(zāi)難將會接踵而至。到那時，或許世界末日就真的要到了，這絕不是危言聳聽！大家肯定都不希望這樣子吧！

所以，我在此鄭重發(fā)出倡議，倡議大家“低碳生活，從我做起”！怎么做？其實很容易！減少使用塑料物品，塑料廢物去到垃圾處理廠及堆田區(qū)，一般需要20—30年才能被土壤稀釋及完全氧化。泥石流、土地下沉等問題并不是自然現(xiàn)象，而是人為造成的，請愛護我們的土地，愛護地球。旅游時，請自帶清潔用品，減少更換被鋪的需要，因酒店每次回收的毛巾、被單、床鋪都需要用大量的水和清潔劑來清洗，造成水質(zhì)污染。其實我們在離開房間或教室時，隨手關(guān)閉電燈開關(guān)，這是低碳；少使用或者盡量不使用一次性物品，這是低碳；購物時不用塑料袋，這也是低碳；出門坐公共交通或者步行，這就更是低碳了。低碳生活的方式還有很多，但僅僅做到以上幾點，一年下來，我們都可以為家里節(jié)省了不少開支，還減少了至少幾百千克二氧化碳的排放，這樣利國利民又利己的好事，我們何樂而不為呢！

我們只有一個地球，為了全人類子孫后代的幸福，我再一次呼吁：低碳生活，從我做起，從身邊的點點滴滴做起！

謝謝大家！

師德先進個人演講稿匯編

做好演講稿的前期準備非常重要，需要逐步展開思路和邏輯。對于尋找優(yōu)秀的主題演講稿范本，以下是幾個可供借鑒的例子：

1. "成長的力量"：這個主題演講稿可以探討個人成長的重要性，以及如何通過挑戰(zhàn)和逆境來實現(xiàn)個人成長。

2. "領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵因素"：這個主題演講稿可以探討成功領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的必備品質(zhì)和技能，以及如何通過發(fā)展這些品質(zhì)來提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。

3. "創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)"：這個主題演講稿可以探討創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的重要性，以及如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神來實現(xiàn)個人和社會的發(fā)展。

4. "社交媒體與現(xiàn)代社會"：這個主題演講稿可以探討社交媒體對現(xiàn)代社會的影響，以及如何正確使用社交媒體來建立個人品牌和維護社交關(guān)系。

5. "環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展"：這個主題演講稿可以探討環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的重要性，以及如何通過個人行動來推動環(huán)保事業(yè)。

以上是一些可供參考的主題演講稿范本，希望能給您提供一些啟發(fā)和靈感。請將本頁收藏起來，以備后用！

師德先進個人演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好！今天我演講的題目是《傳承榜樣精神，不負育人使命》。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是我國教育前賢陶行知先生的教育信條。這短短的十個字，詮釋了人民教師的一種責(zé)任、一種奉獻，一種氣節(jié)。也正是這種責(zé)任、這種奉獻、這種氣節(jié)，影響著一代又一代教育工作者，激勵他們前仆后繼，努力著、拼搏著、奉獻著。若要尋找傳承這種師者精神的楷模，于我，遠有云南華坪女子高中的張桂梅校長，近有都安高中的莫振高校長。他們筑起了我國新時代教育領(lǐng)域的兩座豐碑，他們樹起了為人師表的兩面鮮紅的旗幟。

“時代楷模”“七一勛章”獲得者，2020年感動中國年度人物張桂梅，把家庭不幸拋之腦后，把二十多種疾病置之不顧，辦起了全國第一所免費女子高中。13年來，她將自己全部的積蓄捐給了學(xué)生，她和老師們把近2000名大山里的女孩送入大學(xué)校園。她身為弱女子，言行卻是女漢子。“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑，我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫”，這樣的豪言壯志，彰顯英雄氣概，令人敬佩，激勵后人，鼓舞人心。在七一勛章頒授儀式上，張桂梅代表發(fā)言：“只要還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻所有，九死亦無悔！”如今，64歲的張桂梅，十指貼滿膏藥，仍然蹣跚地行進在校園的每一個角落。張桂梅一路走來，她經(jīng)歷了非常人之難，但她卻守住了教育的初心，為我們牢牢地樹立起偉大的榜樣。

2015年感動中國年度人物、都安高級中學(xué)莫振高校長，為了幫助更多的貧困學(xué)生，用自己微薄的工資資助了近300名貧困生，幫助他們圓了大學(xué)夢。他有著如山般的“父愛”，被學(xué)生稱為“莫爸爸”。冬日暖陽下，他催大家曬棉被；學(xué)生被雨淋，他早備好姜糖水；高考漸臨近，他叮囑食堂每天早上給學(xué)生一個雞蛋。即使在病重住院期間，他的心中還是學(xué)生，要求食堂為正在參加會考的高三學(xué)生免費煮湯圓……這些舉動看似細小，微不足道，但是，舉手投足間，一言一行中，見證著莫振高為人處事的優(yōu)良品質(zhì)，看到了偉大師者精神的傳承和弘揚。

“何期淚灑江南雨，又為斯民哭健兒”。近期看到都安高中韋景老師寫的一篇悼念莫振高校長的文章《又為斯民哭健兒》，真是感人肺腑，催人淚下。文章最后寫道：“校園里塵土飛揚的煤屑跑道已經(jīng)消失，低矮的磚瓦房成為記憶。幢幢新樓拔地而起，校園風(fēng)貌日新月異。都高，成為譽享八桂的示范學(xué)校。如今的都高如您所愿，可您在哪里呢？”

然而，真正要“如您所愿”，教育強國之路任重道遠，教育振興刻不容緩。教育興則國家興，少年強則中國強。作為莫校長的同鄉(xiāng)后繼者，作為革命老區(qū)的一名普通教師，在這大有可為的新時代，在這新一百年的開局之時，在這鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵時刻，我們一定要向張桂梅學(xué)習(xí)，銘記她的教導(dǎo)“一個受教育的女性，能阻斷貧困的代際傳遞。”控輟保學(xué)，一個孩子也不能少；一定要以莫振高為標(biāo)桿，“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”也成為我們的座右銘，努力向高一級學(xué)校、向社會培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀人才。

未來的我們，誓將榜樣精神內(nèi)化于心、外化于行、躬行實踐、接力傳承，牢記自己的教育初心，不忘自己的育人使命，牢牢地扎根于自己的教育事業(yè)中，為教育奉獻自己的綿薄之力，為更多的孩子帶去新的希望！我堅信，我們每個人如果都能夠盡職盡責(zé)，做好教師這份職業(yè)，那么，中華民族偉大復(fù)興的征途上定會千帆競發(fā)，百舸爭流！

師德先進個人演講稿 篇2

祁東縣金橋鎮(zhèn)第二中學(xué)教師李云，教書19年。他的班是祁東縣金橋鎮(zhèn)的一個優(yōu)秀班。1999年至xx年被評為“祁東縣優(yōu)秀教師”，xx年至xx年連續(xù)被評為“祁東縣優(yōu)秀班主任”，xx年被評為“祁東縣人民滿意教師”，xx年被評為“祁東縣模范教師”，xx年評為“祁東縣巾幗建功標(biāo)兵”，2011年評為“衡陽市優(yōu)秀班主任”。

李云說，教師的工作不能用簡單的時間和數(shù)量來衡量，教師的職業(yè)是一種良心的職業(yè)，學(xué)生占據(jù)的不只是教師的時間，還有教師的思想和靈魂。踏上了三尺講臺，就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路，只有用真心愛學(xué)生，才能得到學(xué)生豐厚的心靈回報，這種回報，是只有作為一名教師才能擁有到的精神財富。19年來，她早出晚歸，嘔心瀝血，魂牽夢繞，全身心地投入到黨的教育事業(yè)當(dāng)中。

她時刻叮囑自己，為了這些天真無邪的學(xué)生們，一定要把自己的一生完整地獻給教育事業(yè)，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實;不求揚名立萬,但求今生無悔！

1990年，她從湖南省第三師范學(xué)校畢業(yè)，與另外兩名師范畢業(yè)生一起被分配到祁東縣金橋區(qū)羅云鎮(zhèn)唐家小學(xué)。當(dāng)她們?nèi)齻€剛從師范畢業(yè)，拎著行李，走了十多里路來到唐家小學(xué)時，她們都傻了。這是學(xué)校嗎？光禿禿的山坡上有幾間破舊的土坯房。

同伴中有人小聲地嘀咕：“這是人呆的地方嗎？”當(dāng)時的李秋蘭還挺樂觀的，拍拍同學(xué)的肩膀說：

“既來之，則安之。”接下來的日子更難熬，沒水喝，喝池塘里的水，沒菜吃，要走十幾里山路去買，晴天一身灰，雨天一身泥，晚上睡覺因房屋低矮潮濕而難以入眠。兩名同伴整天愁眉苦臉，無心從教。

李秋云則是天生的樂天派，對同伴們打趣說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”

當(dāng)時農(nóng)村小學(xué)的老師很少，所以李秋云自己上了一節(jié)課。白天，她跟孩子們打成一片；晚上，有人在燈光下備課看書。由于***的課生動有趣，課后又陪著孩子們玩游戲，孩子們都非常喜歡她，親切地叫她“小李姐姐”。

家長們也很喜歡她，叫她“小***”。因為工作需要，1991年***被調(diào)到金橋區(qū)金橋鄉(xiāng)朝陽小學(xué)任教，唐家小學(xué)的學(xué)生來送她，許多孩子哭了，不少家長也哭了……

朝陽小學(xué)更糟，只有兩個教室，兩個班，兩個老師，但李秋云老師仍然很窮，樂于教書。在朝陽小學(xué)任教的幾年里，***所教班級語、數(shù)成績期期都是全鄉(xiāng)的第一名，對這個偏僻的山區(qū)小學(xué)來說，以前可是從沒有過的成績，同行們驚訝不已。由于工作表現(xiàn)突出，1995年下一期，李秋云調(diào)到高昌中學(xué)現(xiàn)金橋鎮(zhèn)第二中學(xué)。

剛進中學(xué)，學(xué)校就安排××擔(dān)任初中一年級班主任，在初中一年級教數(shù)學(xué)。老實說，他當(dāng)時猶豫了。因為那年6月22日***的女兒降生，9月1日***便進入高昌中學(xué)，孩子還在襁褓中，需要照顧，加之她以前是小學(xué)老師，要教好初中，還需要大量的時間鉆研教材。

***我擔(dān)心當(dāng)班主任會分散我的精力，我更擔(dān)心我的班級表現(xiàn)不佳，這會影響我在領(lǐng)導(dǎo)和同事心目中的第一印象。因此，***邀請婆婆幫助孩子，她全身心地投入到班級管理和教育教學(xué)中。

***不僅關(guān)心學(xué)生的現(xiàn)在，也關(guān)心學(xué)生的未來。xx年下期，李秋云所教的102班，有一個叫李滿亞的學(xué)生得了“紅斑狼瘡”。***去她家看望，眼見學(xué)生那痛苦無助的眼神，***心如刀割，毫不猶豫地掏出身上僅有的500元錢給學(xué)生的媽媽。

回到學(xué)校后，全校師生動員起來，為李滿亞捐款，使李滿亞的病及時得到了**?！奔t斑狼瘡”不能**,只能控制。xx年，李滿亞重新返回校園,為了更好地照顧該學(xué)生,***騰出自己的房間讓李滿亞住,因為治病花了大量的錢,加之學(xué)生的父母年老多病,家里實在拿不出錢。

李滿亞在校就讀的兩年,學(xué)雜費都是由***墊付的。2011年上期，李滿亞媽媽患脂肪癌在湘雅醫(yī)院動手術(shù)，李滿亞自己身體又不好，學(xué)生家里出了這么大的事，***既擔(dān)心李滿亞的身體，更擔(dān)心她的心理，于是天天陪伴在她的左右，開導(dǎo)她，鼓勵她，使這名學(xué)生走出了不幸的陰影，堅強又樂觀。2011年，李滿亞以全縣前100名的成績考入祁東市第二中學(xué)。

在李滿亞進入祁東二中后，***仍然沒有放松對她的關(guān)心，仍然隔三差五去祁東二中看望她，給她一些零花錢和營養(yǎng)品。為了解決李滿亞的學(xué)雜費問題，***去找祁東市第二中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。每年高考前夕，***還要把祁東一中，祁東二中，育賢中學(xué)三校自己曾經(jīng)教過的學(xué)生集中起來，請他們吃飯，對他們進行考前心理輔導(dǎo)，為他們加油、鼓勁。

***認為，教師為學(xué)生及家長所做的一切，完全應(yīng)該是出于一名教師的職業(yè)責(zé)任感和社會良知，不應(yīng)該時刻想到什么回報。如果有的話，應(yīng)該是學(xué)生的優(yōu)秀成績單，這是當(dāng)年全世界的歡樂。在學(xué)校里，領(lǐng)導(dǎo)和同事私下里都認為李秋云是一個全能的老師和將軍。

其實，她更像是一個“工作狂”。19年來，她熱愛孩子般的出生，付出了無數(shù)的心勞和汗水。她的女兒說：

“媽媽對學(xué)生比對我還好。”每天清晨，***都要比學(xué)生提前20分鐘起床，當(dāng)起床鈴聲一響，她就已經(jīng)站在學(xué)生寢室門口，督促學(xué)生立刻起床，并與學(xué)生一道出操、晨跑。早飯時，她和學(xué)生們一起吃晚飯。早飯后，她立即檢查了班上的衛(wèi)生，然后和學(xué)生們一起去上課。

如果她教書，她就是老師；如果是另一位老師的課，她就是學(xué)生。就這樣，她和她的學(xué)生是分不開的。她每天堅持到晚上十點以后，有時時甚夜，甚至是黎明。這樣一個**全班的過程，使他對學(xué)生了如指掌。

后來，***經(jīng)常上三年級畢業(yè)班。每年中考前，總有一些學(xué)生感冒生病。為此，***總是提前準備一些感冒藥以備急用。學(xué)生患重感冒時，她親自陪同他們?nèi)タ瘁t(yī)生。每次中考后，***都得很累。

同事們開玩笑說：“李秋云，沒有學(xué)生教了就生病了”。李（歡迎訪問讀書人網(wǎng)：

　，讀書人網(wǎng) ）秋云說：“我每天都為我的學(xué)生祈禱，希望他們健健康康。老實說，我寧愿生病時不讓學(xué)生生病。學(xué)生生病時我感到很難過。

”李云老師把“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”當(dāng)作她從教的準則，從不因個人私事和家庭困難耽誤學(xué)生一節(jié)課。1993年9月25日，她父親在工作期間突然發(fā)病，**不止，被同事們立即送往衡陽鐵路醫(yī)院，為了不耽誤學(xué)生的課程，***是在星期六上完課后才趕去衡陽看望父親（當(dāng)時是周六制）。但當(dāng)***風(fēng)塵仆仆趕到衡陽鐵路醫(yī)院時，她父親已經(jīng)病逝，而且遺體于星期五的晚上運回了家里，當(dāng)***悲痛欲絕地趕回家里時，她父親已經(jīng)入棺了，***連最后一面都沒有見到。

在處理完她父親的后事后，***匆忙回到學(xué)校。由于悲傷和過度勞累，他回到學(xué)校后病倒了。為了不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)，她仍然堅持以堅強的精神上課。

李云說，她在19年的默默耕耘中從不后悔和后悔，因為她經(jīng)歷了人生最大的幸福。每個教師節(jié)，那一封封熱情洋溢的學(xué)生來信，那一張張飽含祝福的精致卡片，就會象雪片似的從四面八方飛到她的身邊，此時她心里就會綴滿了驕傲與自豪，感覺自己是特別幸福的人了……

精美句子

1、善思則能“從無字句處讀書”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；讀春雨，讀它潤物無聲的柔情。讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情。

讀石灰，讀其斷骨不變色。

2、幸福幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛； 幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲.幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的奉獻；幸福是“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。

幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔。幸福是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯。幸福是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷。

幸福是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)。

三。大自然的語言豐富多彩：從飄浮的秋葉中，我們讀到了季節(jié)的變化；從歸雁的隊伍中，我看到了集體的力量；從冰雪的融化中，我們讀到了春天的腳步聲；從石頭上的水滴，我們看到了堅持的價值；從濃郁的蜜香中，我們讀到了辛勤勞動的甜蜜。

4、成功與失敗種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發(fā)芽。如果他們怕凋謝，花朵將永遠不會開放。如果礦石怕燒，就永遠不能制成鋼。

蠟燭怕熄滅就永遠不會發(fā)光。如果一艘船怕風(fēng)浪，就永遠到不了彼岸。

5、墻角的花，當(dāng)你孤芳自賞時，天地便小了。井底的青蛙，當(dāng)你自言自語時，你的視野便得狹窄?；\中的鳥，當(dāng)你滿足于提供，自由就消失了。

山中的石！當(dāng)你背靠群峰時，意志就堅了。水中的萍！

當(dāng)你隨波逐流后，根基就沒了?？罩械镍B！當(dāng)你展翅藍天中，宇宙就大了。

空中的雁！當(dāng)你離開隊伍時，危險就大了。地下的煤！

你燃燒自己后，貢獻就大了

6、朋友是什么？

朋友是一把吉它，在快樂的日子里，盡情地彈著生活的快樂；朋友是一縷春風(fēng)，在憂傷的日子里，輕輕拂去你心中的陰霾。朋友是成功路上的好老師。他會熱情地帶你去陽光區(qū)；朋友是失敗陰影中的一盞明燈，默默驅(qū)走你心中的陰霾。

7號。種子可以在土壤中靜靜地腐爛，也可以長成參天大樹。一塊鈾無一例外地可以睡在石頭里，也可以產(chǎn)生驚天動地的力量。一個人，在世界上可以平庸，也可以讓生活發(fā)光。

8個。青春是一首歌，她激起我們年輕人的心弦；青春是一團火，她點燃了我們沸騰的血液；青春是一面旗幟，她召喚我們勇敢前進；青春是一本教科書，她啟迪我們的智慧和心靈。

大多數(shù)人距離他們的目標(biāo)只缺少了一個正確的決定，而且對大多數(shù)人來說，這個正確的決定就是下決心——對自己說：“我決定展開行動，追求目標(biāo)?！?/p>

我認為世界上沒有人比決心要達到目的的人更強大。然而，在每個人做出決定之前，你必須首先了解：

首先，不要混淆如何實現(xiàn)你的夢想和夢想本身。

你的第一個決定應(yīng)該非常明確：我到底想要什么？我想成為什么樣的人？做什么？擁有什么？排除什么？追求什么？獲得什么？

你應(yīng)該將你的決定用很簡單的句子表達出來：“我想要——”在空格上填上任何你真心想要的東西，或想做的事情。

從某種角度看，這有點像孩子得到母親的同意，在糖果店里拿了10元錢，然后選擇了他想要的任何糖果。請隨意填寫您的決定，不受任何限制。你惟一需要確定的是：這真的是你想要的嗎？

這就是你現(xiàn)在想要的，一直想要的，非常想要的嗎？如果答案是肯定的話，那么請排除所有你曾經(jīng)自我設(shè)定的障礙，并且大膽直接地說：“是的，我全心全意地想要——”

其次，不要猜測你的夢想。

當(dāng)你專注于自己真心想做的事情時，你必須先將你以前所有說過的話、做過的事放在一邊，切斷你的后路，從現(xiàn)在開始只剩下你和你的夢想，你已經(jīng)不能回頭了。就像你剛抓著一根搖晃的蔓藤越過山谷一樣，現(xiàn)在的你無路可退，你已經(jīng)站在山谷的另一邊，接下來要面對的是：你該如何完成你的夢想。

師德先進個人演講稿 篇3

第三，正確處理與父母和社會的關(guān)系。

教師應(yīng)主動與學(xué)生家長聯(lián)系，溝通感情，相互理解，尋求一致性，采取協(xié)調(diào)一致的措施。認真聽取家長的意見和建議，得到家長的支持和配合。 任何教師，無論他具有多么豐富的實踐經(jīng)驗和深厚的理論修養(yǎng)，都不可能把復(fù)雜的教育工作做得十全十美、不出差錯。

而隨著全國素質(zhì)的提高，家長的水平也在不斷提高。他們的許多觀點質(zhì)的老師學(xué)習(xí)和借鑒。這樣做，家長會覺得老師可親可信，真誠支持和配合老師的工作，維護老師的威信。尊重學(xué)生家長的個性，不斥責(zé)、不批評。

雖然教師在教師與家長的關(guān)系中起著主導(dǎo)作用，但他們在人格上是完全平等的，在尊嚴和自卑上沒有區(qū)別。因此，教師必須尊重學(xué)生家長的人格，特別是要尊重所謂“差生”和“不聽話”孩子家長的人格。對教育過程中出現(xiàn)的問題，首先要從自己身上找原因，還要客觀地分析問題的癥結(jié)所在，公正地評價學(xué)生的表現(xiàn)和家長的家庭教育工作，與家長共同研究解決問題的方法。

教師不要動輒就向家長“告狀”，不要當(dāng)眾責(zé)備他們的子女。作為教師，更不能訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不說侮辱學(xué)生家長人格的話，不做侮辱學(xué)生家長人格的事。否則會造成教師與家長之間的隔閡甚至對立，還可能引起學(xué)生對家長或教師的不滿，損害教師的形象，降低教育效度。

尊重別人是

自尊的表現(xiàn)，也是得到別人尊重的前提，正如常言所說：“尊重別人就是尊重自己”。

今天坐在這里，如果說我能代表師德師風(fēng)先進個人發(fā)言，我認為這并不是我個人的榮耀，那是因為我得到了教育大家庭里的長輩們、同仁們的傾心引導(dǎo)和鼎力的幫助，正是有了他們才能讓我從一個教壇新兵，不斷地成長起來，知道了用愛心、耐心去熱愛我們的每一個學(xué)生，用勇氣、銳氣去發(fā)展我們的教育事業(yè)。

最后，請允許我代表以高尚師德為行為準則的教師們共同祝愿會昌的教育事業(yè)，在教文局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在積極進取、創(chuàng)新發(fā)展的教育者的不懈努力中，創(chuàng)造出會昌教育事業(yè)的新輝煌！

再次感謝你的領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)心我的人！

師德先進個人演講稿 篇4

年少的夢像風(fēng)，吹去襯在臉龐的稚嫩，吹來未來的無盡想象，自由自在無懼無憂。出發(fā)少年時的夢，是我伸向遠方無悔的信念，只是很多年以后，驀然回首，你是否還會記得年少時的夢？

河流流淌山林，可曾想滋潤一切萬物；

山鳥搏擊長空，可曾想俯瞰一方沃土；

花朵漫山遍野，可曾想裝飾了整個自然。

我是一名人民教師，我的工作很宏大，它關(guān)乎到中國的未來；我是一名人民教師，我的工作很微小，所立之處不過三尺講臺。而我，也是媽媽的孩子，自小，媽媽就希望我端正體態(tài)、勤于學(xué)習(xí)、樂于奉獻，將來做一名在藍天與白云間服務(wù)他人的空中乘務(wù)員，我也更是偷穿媽媽的高跟鞋，模仿過空姐的模樣，想著那一天我穿上一襲藍色工裝、拉著黑色行李箱，大步向前走向我的航班，那一天我一定很美！直到有一天，媽媽帶著我看了中國女排的賽事，和我講了“鐵榔頭”郎平的故事。

年輕時的郎平有著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的韌勁，她憑借精湛的技術(shù)和頑強的精神，在四號位屢錘定音。退役后，郎平兩次在祖國最需要她的時候接下帥印，披掛出征。作為教練她率中國女排斬獲無數(shù)獎杯，祖國70周年華誕郎平又帶領(lǐng)姑娘們登上慶典彩車，著一襲紅色polo衫彰顯中國女性既宜室宜家，又為國為民的風(fēng)度。她說：“只要穿上帶有中國的球衣，就是代表祖國出征。每一次比賽，我們的目標(biāo)都是升國旗、奏國歌?！彼龜r擊困難、挫折和病痛，把拼搏精神如釘子一般砸進人生。她點染幾代青春，喚醒大國夢想。何其有幸，與英雄同代，看巨人跳舞，吾當(dāng)虔誠學(xué)習(xí)。

“媽媽，我也做一名教師吧，做一名漢語教師、做一名語文教師，把華夏文明傳遞心間，把中華精神推上世界之巔！”

2019年我如愿加入公安縣教師隊伍，來到閘口鎮(zhèn)一所有愛的學(xué)校。這里有熱心善良的同事、有純真質(zhì)樸的學(xué)子、有暖心愛笑的食堂阿姨，更有明媚的陽光、點綴的星空和田間富有活力的大自然使者，我也曾打趣道：“怎么咱們這的青蛙不僅晚上唱歌，白天還扯著嗓子吶喊呢？”殊不知這一派生動勤勞、不知疲倦的景象，正是我校老師們挑燈備課、伏案疾筆的真實寫照。

工作將滿三年，受校領(lǐng)導(dǎo)信任2021年六月我已送走了自己的第一批畢業(yè)生，那一年我24歲，帶著小我一輪的弟弟妹妹們，沖刺在每一個日月交替的今天，其間有過信心百倍，有過彷徨不前，更不乏失去信心后的勇往直前。我們班是一個特殊的班集體，班上共33人，其中有11位語文學(xué)習(xí)困難生，他們基礎(chǔ)知識薄弱，自覺性差，有個別同學(xué)還存在理解能力不夠的問題，“初生牛犢不怕虎”的我一直非常有信心能把這11位同學(xué)都帶及格。計劃第一步就是給他們做心理疏導(dǎo)，希望他們重拾信心，重燃學(xué)習(xí)的熱情；然后將他們分為兩個小組，在時間上，我陪著他們，早操時間學(xué)習(xí)，午休時間打折再學(xué)習(xí)。以詞句為起點，要求會背會寫；以句子為銜接，要求掌握方法靈活應(yīng)用。如果能抓緊時間超越自己，就會獲得相應(yīng)的獎勵。在這樣特殊化的學(xué)習(xí)模式下，11位同學(xué)各個斗志昂揚，學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了極大變化，但學(xué)習(xí)成績總得不到大步提升。我漸漸發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目的，只是為了得到我物質(zhì)性的獎勵。他們身上的壞習(xí)慣猶如仙人掌的刺，既扎疼自己又中傷別人。平時測驗我時刻提醒他們不要空題，多拿分，可是當(dāng)14分、19分、31分的試卷飄蕩在我眼前的時候，我是寒心的，寒到徹骨，且無人能助。我夢想著、奢望著有一天他們會考出令他們自己滿意的成績?？墒牵以趺床拍茏冯S他們的目光，我怎么才能和他們走在同一條路上，怎么才能讀懂他們的心呢？就要臨近考試，我近乎崩潰，他們到底有沒有學(xué)夠、學(xué)扎實呢？感覺所有的計劃和付出都會功虧一簣，那一次，我流下了最長最深的淚水。

翻開筆記本扉頁，著名作家歌德說的話赫然地寫在那，“沒有在長夜痛哭過的人不足以談人生”，是的，做教師沒有背著人恨鐵不成鋼的，沒有背著人袒露自己傷心的。但是，我是中國人民的教師，中國共產(chǎn)黨的教師，我傳達的是中國人民戰(zhàn)勝艱難險阻，走向勝利的精神，我傳達的是中國共產(chǎn)黨堂堂正正的真理之聲，我呵護的是中國共產(chǎn)黨未來已來的接班人。

媽媽提醒我要記住女排精神，不是一定要贏得冠軍，而是有時候明知道不會贏，也竭盡全力，一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的灰塵，依舊眼神堅定。人生不是一定會贏，而是努力去贏。

抹去昨天的淚水，忘卻對未來的恐慌，再一次堅定動搖的心，我想三尺講臺雖小，卻要用一生去注滿它的芳華，一寸粉筆不長，亦要用無盡去延展它的智慧。

年少的夢是教師夢，教師夢是學(xué)生夢，學(xué)生夢是中國未來的夢，我是一名人民教師，就當(dāng)以青春之我，以初春之我，以朝日之我，以歷任之我，托起中國每一個有夢的孩子！

師德先進個人演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，大家早上好！我是新城小學(xué)的代表李xx，我演講的題目是《學(xué)先進、樹典型、修師德、鑄師魂》。

學(xué)先進,樹典型、修師道、鑄師魂，這是一個永恒的主題。教師，是推動時代發(fā)展的源泉，是社會進步的象征，更是實現(xiàn)學(xué)生理想的指路明燈。教書育人是教師的天職。

因此，我對照師德標(biāo)準檢查反省自己，以“學(xué)高為師，行為世范”為標(biāo)準嚴格要求自己，為人師表，言傳身教，深入思考和探索。而要照亮別人，自己身上要有光明；要點燃別人，自己心中要有火種。學(xué)生希望他們的老師，不僅僅是教師、學(xué)者，而且是長輩、朋友；希望他們不僅要有廣博的知識，還要有高尚的人格；不僅精于教書，還要勤于育人。

“以身垂范、以德施教”的教風(fēng)，廣樹博愛之心，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”。

我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)黃業(yè)珍老師以學(xué)生為動力，以育人為首的精神。對工作必須有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動態(tài)，對每一個學(xué)生都要進行有針對性地教育。

時時處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。時時以"愛心、耐心、細心"，去關(guān)注每一位學(xué)生，熱愛每一個學(xué)生是我們的責(zé)任，教育學(xué)生是我們的神圣事業(yè)。

對學(xué)生我們既要愛又要嚴，時刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無窮的幫助；師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放；師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸；師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。

教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是主動積極的愛。

精誠所致，金石為開。我曾以我的愛感化一個又一個學(xué)生，我的愛不會付之東流，我平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下；明凈課堂有我燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點點滴滴的成長。

謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)演講稿格式

演講稿需要具備深入和專業(yè)的知識水平，以此來提升可信度，優(yōu)秀且富有創(chuàng)意的主題演講稿要怎樣寫？希望這份"領(lǐng)導(dǎo)演講稿格式"能夠為您緩解對相關(guān)問題的困惑，讓我們自信地迎接未來變得越來越出色！

領(lǐng)導(dǎo)演講稿格式 篇1

“健美操協(xié)會成立大會”領(lǐng)導(dǎo)演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

我們是來開學(xué)院健美操協(xié)會成立大會的。首先，請允許我代表運動醫(yī)學(xué)與**學(xué)院學(xué)生會向在百忙之中抽出時間來參加本次大會的各位領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝；同時，我也對參加成立大會的協(xié)會成員表示熱烈歡迎。

眾所周知，我院是一個出運動健將的地方，是一個讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展的樂園。作為一所順應(yīng)社會發(fā)展潮流的現(xiàn)代化大學(xué)，它所承擔(dān)的主要社會功能不再僅僅是教書育人，而是如何培養(yǎng)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展的能力，豐富同學(xué)們的課余時間，推進校園文化的建設(shè)，讓同學(xué)們的特長得以充分的發(fā)揮。推進教學(xué)改革，需要有一個具體的教育基地和學(xué)生喜歡的活動形式。

健美操協(xié)會的成立，正是我校緊跟學(xué)校發(fā)展步伐，強化學(xué)?？傮w方針的具體形式。

教師、學(xué)生，健美操協(xié)會成立以來，需要我們有一個正確的認識。健美操作為一項有氧運動，具有有氧運動的健身功能，如全面提高身體素質(zhì)、提高心肺功能和肌肉耐力，促進肌體各組織器官的協(xié)調(diào)運作，使人體達到最佳機能狀態(tài)。此外，健美操不同于其他有氧運動項目之處在于它是一項輕松、優(yōu)美的體育運動，在健身的同時，帶給人們藝術(shù)享受，使人心情愉快，陶醉于鍛煉的樂趣中，減輕了心理壓力，促進身心健康發(fā)展，從而更增強了健身的效果。

希望每個學(xué)生都能積極參加有氧運動，加入健美操協(xié)會。使自己過上健康、獨立、自信的大學(xué)生活。

同時，我們也要清醒的認識到，任何一個協(xié)會的成立，剛開始絕非是一帆風(fēng)順的，其中會有挫折無數(shù)，險阻萬千。此外，學(xué)生的生活經(jīng)歷、文學(xué)素養(yǎng)、思想水平等都相對不成熟。所以，大家要認真總結(jié)經(jīng)驗，廣泛參與實踐，深入生活，勤于觀察和思索，使健美操協(xié)會越辦越好，越來越受同學(xué)們喜歡。

總而言之，我希望健美操協(xié)會將其宗旨定位于提高大學(xué)生的宗合素質(zhì)，展示他們的青春。

最后，我代表學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)，預(yù)祝健美操協(xié)會前程似錦。也請協(xié)會負責(zé)人帶著一顆責(zé)任心，本著高效、干練、嚴謹、自信的姿態(tài)來為同學(xué)們服務(wù)！我們對你有信心，因為你還年輕！

領(lǐng)導(dǎo)演講稿格式 篇2

篇一：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿

大家好！親愛的同學(xué)們：你們好！

我們是苦中做樂的市井小民，我們可以日子過的苦，但我們精神不能苦，堅持校訓(xùn)，不苦，不哭，可酷，可哭。

本學(xué)校的創(chuàng)立是為了給有共同志向的你和我和他們！有一個傾吐心聲，共同進步以及天天快樂的機會！

本校長承諾，在這里，老師或者學(xué)生，干部或者群眾包括校長都絕對受到同等待遇！絕對沒有等級之分，我們要發(fā)揚燒并快樂著的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個只要不把自己的快樂建立在別人的痛苦之上就想干什么干什么的人，你可以學(xué)習(xí)不好，但你要做個好孩子！你可以考試考零分，但是不準不開心，你可以沒人疼，但要天天唱校歌，放松精神，大聲笑，要記住我們的口號是我燒我快樂！

如果你有一個相當(dāng)悲慘以及讓聽者落淚聞?wù)邆牡耐纯嘟?jīng)歷，那么一定不要說出來，因為那是成為燒神的最大動力?？奘墙鉀Q不了問題地，燒的精神就是能將悲痛轉(zhuǎn)化為力量我們這些愛祖國愛人民心地善良并且可愛的孩子們因為對燒的執(zhí)著可能會被人罵成是傻子，怪人或者神經(jīng)病患者，但是一定要堅持燒并快樂著的精神。不以任何人的閑言閑語而改變對燒性人生執(zhí)著的生活態(tài)度。

不管別人怎么看你，堅決按照自己的生活方式生活！適當(dāng)?shù)囊孕睦锝】禐榍疤岬那闆r下在心里鄙視你所瞧不起的人，詛咒他，海扁他。因為我們不提倡使用暴力，所以這個方法比較通用。但是接下來我們就要以正確的渠道積極的戰(zhàn)勝他，壓倒他，超越他，堅決讓該受傷的人受傷，不等老天收拾他。

希望大家能真正的懂得燒的含義，能在這所私家學(xué)院進行深造，真正成為一個燒并快樂的人。

篇二：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！春耕夏耘，經(jīng)風(fēng)沐雨，在秋風(fēng)送爽、碩果飄香的金秋時節(jié)，我們又相聚在美麗的校園，迎來了一個新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。在這里，請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向新加入子路小學(xué)的400多位新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意！

老師們、同學(xué)們，在剛剛過去的一年里，全校師生齊心協(xié)力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，在各方面都取得了可喜的成績，收獲了豐碩的果實，在學(xué)校發(fā)展史上留下了濃墨重彩的一筆。這些都讓我們贏得了上級教育部門的肯定，家長的信賴和社會的贊譽。

老師們，同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學(xué)期就是新的起點，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，面對更加緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能用自己的勤奮和智慧書寫新學(xué)年的滿意答卷。

老師們、同學(xué)們，新的一年會是不平凡的一年，因為我們學(xué)校要建新的教學(xué)樓，所以全體師生要把安全放在第一位。作為學(xué)校，我們會積極創(chuàng)設(shè)一個安全、穩(wěn)定、文明、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓全體師生健康、活潑、幸福地生活在這個良好的氛圍中。也希望老師和同學(xué)們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為子路小學(xué)的未來而奮斗！我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在！也一定能夠譜寫子路小學(xué)新的篇章！

最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，天天進步！祝各位老師身體健康，工作順利，天天好心情！

謝謝！

篇三：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長：大家好！

下面我將過去一段時間的工作向大家作個匯報：

一是抓管理，促質(zhì)量，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和教科研水平。我校實施管理制度跟進、培訓(xùn)力度加強、教研活動有序開展、總結(jié)成果堅持不懈、成績考核獎勵到位這樣一個五步管理方法，還提出當(dāng)一個有時在傳授經(jīng)常在啟發(fā)永遠在育人的老師，教師素質(zhì)不斷提高，教學(xué)質(zhì)量和教科研水平也有了明顯的進步，近兩年教師獲市一、二等獎和縣一等獎?wù)冀甑?0％。2006年12月，我鄉(xiāng)被評為麗水市教育強鄉(xiāng)。

二是校園和諧、有序、安全，充滿人文氣息。我校注重從細節(jié)入手，德育工作人文化、規(guī)范化，安全工作長抓不懈，環(huán)境建設(shè)持之以恒，學(xué)生全面發(fā)展永不懈怠。2006年我校被評為平安校園。我們還提出了想一想，今天我學(xué)會了什么 思一思，今天我做對了什么行為口號，引導(dǎo)學(xué)生從點滴開始，撖實基礎(chǔ)，為將來的幸福人生做好準備。學(xué)校的工作做細了，做活了，工作方式方法對頭了，遠離親人的少年兒童、在艱苦環(huán)境中工作的老師感受到了集體生活的溫馨，他們的學(xué)習(xí)、工作興趣就濃了。在我們做好這些細微處后，學(xué)生及學(xué)生家長的口碑越來越好，老百姓對我們教育的滿意度不斷提高。同時我們努力創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美型校園，2006年我校被評為市綠色學(xué)校。

三是抓住機遇，力爭外援，進一步改善學(xué)校辦學(xué)條件，同時做到節(jié)儉辦學(xué)。我校05年新建了學(xué)生宿舍樓，06年新建了學(xué)生食堂，這是我縣第一個利用省食宿改造工程資金推進校園建設(shè)的項目，這些設(shè)施投入使用后，最高興的是學(xué)生，最滿意的是家長。那么，怎么管好用好呢？針對暴露出來的問題，我們有意識的對這些問題進行了探索：開始實施人文化的寢室管理、保姆式的寢室生活導(dǎo)師制、半封閉半開發(fā)的教師辦公場所。我校在短短8年內(nèi)，新建教學(xué)樓、宿舍樓、食堂，翻新辦公樓，學(xué)校建設(shè)走在山區(qū)小學(xué)的前列。本學(xué)期我校又新建了一個籃球場，緩解了我校運動場地貧乏的狀況。教育信息報記者也慕名來采訪，并在教育信息報《走進大山》專欄以《溪坑里傳來孩子的笑聲訪松陽縣新處鄉(xiāng)中心小學(xué)》為題報道了我?？喔?、實干辦教育的先進事跡。同時我們也節(jié)儉辦學(xué)，通過學(xué)校商店招標(biāo)、食堂承包每年節(jié)約2萬元，其它電費、電話費、辦公用品等也盡量節(jié)約，把這些錢用在改善教師待遇上面，讓老師安心工作。

四是適時而動，爭取社會支持，創(chuàng)立了新處鄉(xiāng)農(nóng)村育才教育發(fā)展基金。經(jīng)學(xué)校建議，在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和新處籍成功人士的支持下，2006年4月，新處鄉(xiāng)農(nóng)村育才教育發(fā)展基金會正式成立，當(dāng)日捐資12萬多元。同年6月，在陳局的關(guān)心下，順利掛靠在松陽縣教育基金會下正式開始運作。截止2007年7月，基金會共發(fā)放獎學(xué)、助學(xué)、助教等各類經(jīng)費4萬元多元，其中獎勵資助張山頭村一名考上大學(xué)的葉麗萍同學(xué)10500元，其它獎勵、補助教師近12000元?；鸬脑O(shè)立，得到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的贊許，在全鄉(xiāng)百姓內(nèi)產(chǎn)生了很好的反響。浙江日報、麗水日報、麗水電視臺、松陽報、松陽電視臺等都對此進行了多次報道。2007年上半年，我們又牽頭召開了以各村書記、主任為代表的全鄉(xiāng)教育工作會議，進一步拉近了學(xué)校和村兩委的關(guān)系，加深了感情，團結(jié)了社會各界的力量，為學(xué)校今后工作的順利開展積聚了更多能量。四

回顧工作，我總結(jié)了這樣幾點：

一是寧可苦干，也不苦熬。新處鄉(xiāng)作為省欠發(fā)達鄉(xiāng)，學(xué)校困難的地方相對而言更多更大，住宿條件改善前學(xué)生人均住宿面積僅0。6平方米，僅是省標(biāo)的五分之一，老師上下班要日行百里，一個學(xué)期就是一個萬里長征，就是現(xiàn)在我們老師住宿也是4個人拼一個房間的，我跟鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)匯報都說放心好了，我們學(xué)校老師都是晚婚晚育的。所以說我們學(xué)校各方面條件都是比較差的。但是我們想，天上不會掉餡餅，要想發(fā)展主動權(quán)還是在自己手上，還是要充分發(fā)揮自身的主觀能動性，積極爭取，寧可現(xiàn)在做的苦一點，不等、不靠、不要，自己想方設(shè)法創(chuàng)造條件，把事情做出來，做實來，做好來。所以我們提倡苦干、實干新處小學(xué)精神。

二是注重學(xué)習(xí)，努力提高自身水平。我們學(xué)校條件差，但是老師比較年輕，可塑性較好，所以我經(jīng)常要求和組織年輕老師、骨干老師開展學(xué)習(xí)，我對我們的年輕老師第一年壓重擔(dān)（1個星期連早晚自修33節(jié)課，都是沒補貼的），第二年就要他們挑重擔(dān)，突出的就提學(xué)校中層，進校務(wù)會，山區(qū)小學(xué)應(yīng)該說是一個很鍛煉人的地方，我們也培養(yǎng)了一些骨干老師，雖然年年給集團學(xué)校和兄弟學(xué)校拿去了，我們也不怕，我們再培養(yǎng)。

三是體會領(lǐng)導(dǎo)的苦心，體諒領(lǐng)導(dǎo)的難處，工作能多做的就多做些，錢能多籌措就多籌措，能少煩請領(lǐng)導(dǎo)幫忙就少煩請些，立足自身解決困難。其實我想，學(xué)校工作干還是不干，開口要求這要求那的話說還是不說，領(lǐng)導(dǎo)都是看在眼里，心中有底的。

2006學(xué)年已經(jīng)過去，新的挑戰(zhàn)又在等待著我們，2007學(xué)年我們將繼續(xù)貫徹十六大和十六屆六中全會關(guān)于全面樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的方針，走特色發(fā)展之路，走內(nèi)涵發(fā)展之路，繼續(xù)發(fā)揚苦干、實干的新處小學(xué)精神，以爭創(chuàng)山區(qū)鄉(xiāng)花園式寄宿制特色學(xué)校為目標(biāo)，按照縣教育局要求，按時保質(zhì)完成學(xué)校各項工作。2007學(xué)年工作思路12個字：保平安、要質(zhì)量、有成績、促和諧。

作為山區(qū)小學(xué)，我們的工作、學(xué)習(xí)和生活條件是非常艱苦的，但是我們堅信，在縣、局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的關(guān)心支持下，通過全體師生的不懈努力，我們必將克服一切困難，迎來新處教育更加美好的明天。

謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)演講稿格式 篇3

二是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實的寫作能力和過硬的專業(yè)素質(zhì)。

二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。我自從工作以來，先后擔(dān)任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導(dǎo)員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當(dāng)選，會很快進入角色，順利地開展工作。

三是有較強的工作能力．我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。在管理工作中，目標(biāo)明確，分工合理，做到人人有事干，事事有人管。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任學(xué)校中層的工作。

四是要細致周到，有計劃、有流程、有總結(jié)、有數(shù)據(jù)積累，做到公開、公平、公正，但不缺乏人性化。要大力倡導(dǎo)民主作風(fēng)，教育教學(xué)同舟共濟，盡量少做表面工作，多做實際工作，努力提高工作成效。

五是要樹立服務(wù)意識，以服務(wù)教育和教師為管理中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績，先后獲得常州市德育先進個人、常州市優(yōu)秀班主任、武進區(qū)先進教育工作者、武進區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽，對教育教學(xué)也有了自己的理解和認識。在工作中，我將一如既往地為您服務(wù)，推動和幫助您在教育教學(xué)方面取得更大成績。

尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料，對老師們評職稱也有一定的幫助。

當(dāng)然，由于個人能力有限，考慮問題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急躁情緒，對待同事關(guān)心、體貼可能不夠，或者出現(xiàn)一些言語上的差錯。在這里，請允許我向您道歉，并對不起。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接牛塘中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，如果我的工作不能得到大家的認可，我會繼續(xù)自己的教學(xué)工作。畢竟，做好教學(xué)工作是教師的職責(zé)。也許我不是最能干的，但我愿意盡責(zé)，真誠地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定會是最勤奮、最能為大家服務(wù)……我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票！

謝謝大家！

2014年8月

領(lǐng)導(dǎo)演講稿格式 篇4

1. 新年第一天上班，我在默默地為你祝福，愿你的生活中：夏宜人，冬溫暖，秋收獲，春滿園。

2. 早上一杯咖啡，趕走清晨疲憊;午后動動大腿，舒展身體酸累;晚上早點窩被，美夢甜甜入睡。節(jié)后上班，每天恢復(fù)一點，抖擻精神新一年!

3. 過節(jié)累了，歇歇;睡眠不足，補補;生物鐘亂了，調(diào)調(diào);心情煩躁，笑笑;君之冷暖，問問;祝福短信，發(fā)發(fā)。節(jié)后第一天上班，祝你信心滿滿，多多賺錢!

4. 過節(jié)飲食多油膩，節(jié)后身體需調(diào)理，飲食習(xí)慣要注意：葷腥忌，生冷避，膳食平衡要謹記;果蔬吃，開水飲，減肥潤腸強身體。愿健康快樂永遠屬于你!

5. 春風(fēng)來，寒流急;勸朋友，愛身體;酒要少，煙要稀;勤鍛煉，遠病疫;祝朋友，展鵬翼;全家福;總?cè)缫狻?/p>

6. 新年新禧，除了歡樂，還有勞累;長假結(jié)束，除了疲倦，還要調(diào)節(jié);上班伊始，除了忙碌，還有收獲;努力付出，除了艱辛，還有成就。愿你工作稱心如意!

7. 節(jié)后體變胖，短信送上減肥小妙方：早晨空腹喝一杯蜂蜜，下午吃點蘋果獼猴桃，酸奶與水果搭配，減肥又清腸。祝你節(jié)后身形不走樣，身心皆健康!

8. 喜氣洋洋過新春，團團圓圓幸福年，節(jié)后第一天上班，點點心意短信傳，聲聲祝福潤心田，絲絲憂傷隨風(fēng)散，片片真情存心間。祝你節(jié)后工作愉快!

9. 節(jié)后上班第一天，精神倦怠總難免;看到文件就傻眼，提起工作打哈欠;調(diào)整心態(tài)是關(guān)鍵，畢竟錢還得照賺;短信連忙去問候，愿你無論上班下班都好運連連!

10. 春節(jié)假期，酒足飯飽睡半天，天天如此賽神仙。節(jié)后上班，蒙半天，暈半天，起床怎么這么難?打領(lǐng)帶，穿鞋帶，趕到單位要罰錢，請君務(wù)必惦記時間，調(diào)整狀態(tài)努力上班!

11. 短信來報道，祝福將你繞;春節(jié)過得好，節(jié)后也很妙;休息調(diào)整后，身輕憂愁拋;初春天仍涼，鍛煉不能少;節(jié)后工作忙，切記健康保!

12. 節(jié)后注意：精制食品拋棄，多食谷類粗糧，調(diào)配深色或綠色蔬菜。蔬菜宜生灼，或做菜粥和湯。胃腸調(diào)整休息，既補充纖維素，又排毒。祝健康順利!

13. 身體天天都健康，心情時時都順暢。幸運總在你頭上，快樂常在你身旁!

14. 希望我的問候，如清新的雨，洗去你心頭的煩憂，象涼爽的風(fēng)，吹開你緊鎖的眉頭，讓你無慮無憂，快樂永久!

15. 有“禮”須有“節(jié)”乎?“節(jié)”后更應(yīng)有“禮”!祝你：周一快樂相伴周二好運連連周三身體康健周四事隨人愿周五歡笑不斷周六周日打牌贏錢!兄弟有禮了!

16. 節(jié)前，我安排同志們用短信向你表達祝福，講得很好，下面我再就節(jié)后的工作補充三點意見:好身體，常鍛煉，好朋友，常掛念，好運氣，常相伴!(鼓掌)

17. 晴空下許愿，愿陽光照耀在你的心田，快樂與你在微風(fēng)中纏綿，幸福圍繞在你的身邊，美夢會在希冀后出現(xiàn)，所有的奇跡會降臨在你的眼前!

18. 忘記年齡!忘記過去!忘記恩怨!擁有真愛!擁有朋友!擁有未來!珍愛自己!珍愛別人!珍愛家人!保你健康!保你幸福!保你快樂!祝你順順利利事事如意!

19. 春天，過度的季節(jié)，由寒到暖。春天，浪漫的季節(jié)，花開漫天。春天，希望的季節(jié)，綠色蔓延。春天，祝福的季節(jié)：愿你快樂度過每一天。仍要防寒哦。

20. 七天，把一年的疲倦，轉(zhuǎn)化為奮斗的源泉;此時，把七天來的休息，幻化為生活的積極;節(jié)后上班第一天，愿你大把賺錢!

21. 人生就是風(fēng)雨彩虹無常，坎坷與幸福交替著，有歡笑自然也有憂傷，不論歲月造就多少的創(chuàng)傷，我們依舊要迎著晦暗，露出陽光一樣燦爛的微笑!祝你成功!

22. (第一天)+(上班)=?今天是長假后第一天上班，愿你解開這個問號，有個不錯的答案!祝重回崗位的你:工作得心，財運合心，愛情如心，事事順心!

23. 天天捕“娛”，處處撒網(wǎng)，網(wǎng)羅無限精彩。時時想念，常常聯(lián)系，短信溝通你我。年后開啟全新生活，加油工作，祝你天天都快樂!

24. 在那么多人都把祝福砸向你讓你應(yīng)接不暇時，我攢著，現(xiàn)在都銷聲匿跡了吧，餃子也吃膩了吧，我的祝福到了!羊年祝你身體倍兒棒，心情倍兒好!

25. 春節(jié)已過，開始工作，立功事小，不能犯錯。一個秘訣，多干少說。默默奉獻，開心賺錢。不因工作，鬧騰心煩。把胃放寬，好好吃飯。年后上班，快樂賺錢。祝你快樂，恭喜發(fā)財!

26. 想節(jié)假日，喝喝醉醉，醒醒睡睡，悠悠閑閑好玩味。而今又上班，忙忙碌碌，疲疲憊憊，正無奈，著實讓人崩潰。短信一條，真心安慰，愿你心情依舊美。

27. 節(jié)已過，假結(jié)束，帶上努力去報道;收收心，定定神，認認真真干工作;將激情，投事業(yè)，緊抓機遇斂財富;同事間，互問好，關(guān)系融洽共奮斗;將祝福，送予君，工作順利好運伴;工作第一天，愿你有個好的開頭，收獲自己新一年的輝煌!

28. 新年第一天上班祝大家：揣著節(jié)日的喜慶，抱著節(jié)日的快樂，挎著節(jié)日的溫馨，舉著節(jié)日的順心，裝著節(jié)日的美好，擁抱節(jié)日的祈愿，踏上工作的旅程;祝你假期歸來工作順利，激情滿蕩，再擁輝煌!

29. 快樂降了點溫度，平靜提高了姿態(tài);狂歡落下了帷幕，奮斗拉開了序幕;氣氛消失了閑逸，忙碌回歸了正常，自我投入了努力，希望繼續(xù)了輝煌!

30. 春節(jié)假期已結(jié)束，新年要有新氣象，朝氣蓬勃赴工作，集中精力做事情，認真細心加勤奮，努力拼搏奔前程，早睡早起不遲到，團結(jié)同事敬領(lǐng)導(dǎo)，祝年后工作順利，財源廣進!

31. 朋友，年過的好嗎?天天走親訪友風(fēng)風(fēng)火火，不知不覺長假結(jié)束，珍藏春節(jié)的“趣事”，洗去過節(jié)的“疲憊”，換上嶄新的“笑容”，點亮未來的“憧憬”，祝愿朋友新年上班，事事順心，天天好心情，多多發(fā)財財!

32. 新年不過三五天，上班才是天天天。只有好好去上班，才能天天都過年。積極努力好好干，領(lǐng)導(dǎo)不能天天騙。業(yè)務(wù)知識勤鉆研，工作也能輕松點。持之以恒不間斷，想要收獲先奉獻?？鞓饭ぷ?，開心生活。祝你明天更美好!

領(lǐng)導(dǎo)演講稿格式 篇5

1. 晴空下許愿，愿陽光照耀在你的心田，快樂與你在微風(fēng)中纏綿，幸福圍繞在你的身邊，美夢會在希冀后出現(xiàn)，所有的奇跡會降臨在你的眼前!

2. 輕松已欠費，松懈已停機，懶惰已呼叫轉(zhuǎn)移，閑聊已不在服務(wù)區(qū)，重拾工作手機卡，裝上年前舊號碼，整裝出發(fā)，假日歸來更瀟灑。愿你事業(yè)順心，心情愉快!

3. 七天,把一年的疲倦,轉(zhuǎn)化為奮斗的源泉;此時,把七天來的休息,幻化為生活的積極;節(jié)后上班第一天,愿你大把賺錢!

4. 年后上崗心情妙，笑口常開樂陶陶;精神飽滿干勁足，得心應(yīng)手笑開懷;神采飛揚信心足，游刃有余展宏圖;工作用心事事順，業(yè)績飆升令人贊;勤奮工作有創(chuàng)新，月月加薪笑開顏;祝你節(jié)后更努力，事業(yè)精彩步步高!

5. 年后上崗心歡喜，神采飛揚精神爽;勇往直前有信心，斗志昂揚底氣足;事業(yè)興旺添精彩，工作勤奮業(yè)績佳;薪水翻翻笑開懷，步步高升日子美;祝你年后多努力，一展宏圖笑開顏!

6. 年后上班了，感覺被軟禁了，有木有?!坐立不安了，哈欠連天了，有木有?!行動像笨笨熊，面相像大熊貓了，有木有?!剛上班就想下班，剛工作就想拍磚了，有木有?!為了工作，為了人民幣，咬咬牙，狠狠心接著干吧。祝年后工作也開心!

7. 快樂降了點溫度，平靜提高了姿態(tài);狂歡落下了帷幕，奮斗拉開了序幕;忙碌消失了閑逸，忙碌回歸了正常，自我投入了努力，希望承接了輝煌!

8. 節(jié)已過，假結(jié)束，帶上努力去報道;收收心，定定神，認認真真干工作;將激情，投事業(yè)，緊抓機遇斂財富;同事間，互問好，關(guān)系融洽共奮斗;將祝福，送予君，工作順利好運伴;工作第一天，愿你有個好的開頭，收獲自己新一年的輝煌!

9. 節(jié)前,我安排同志們用短信向你表達祝福,講得很好,下面我再就節(jié)后的工作補充三點意見:好身體,常鍛煉,好朋友,常掛念,好運氣,常相伴!(鼓掌)

10. 節(jié)后體變胖，短信送上減肥小妙方：早晨空腹喝一杯蜂蜜，下午吃點蘋果、獼猴桃，酸奶與水果搭配，減肥又清腸。祝你節(jié)后身形不走樣，身心皆健康!

11. 節(jié)后上班渾身沒勁，年的味道久久回味。美酒美食新鮮免費，食堂快餐吃了傷胃。張弛有度累了就睡，高效工作權(quán)當(dāng)減肥。心情愉快一學(xué)就會，回條信息一點不貴。年后工作，快快樂樂。恭喜發(fā)財!

12. 假期玩樂，瘋狂七天樂翻天;假期結(jié)束，努力工作又一年;假期的娛樂是節(jié)后工作的發(fā)動機，能源充足，加足馬力，干出一番新天地!加油!

13. 假期快樂，上班苦悶，假期雖好已是昨日，今日苦難卻在眼前。打起精神，好好工作，苦悶的日子里拼搏，奮斗，加薪，升職，下個假期會更快樂!(^O^)

14. 假期結(jié)束回崗位，咱們還得努努力。新年要有新目標(biāo)，咱的業(yè)績創(chuàng)新高;新年要有好心態(tài)，咱的事業(yè)攀新高。祝愿你新年新狀態(tài)，新年步步高升!

15. 假期過得真快，好像還是剛剛放假的感覺呢，怎么又要上班了，唉,祝福你工作順利,步步高升!

16. 歡騰的春節(jié)還連著歡騰，假期的“回來號”輕輕的召喚回來，調(diào)解好被節(jié)日喜慶麻醉的心靈，送一碗“提神湯”，祝福你清清醒醒、精精神神、輕輕松松、快快樂樂上班。

17. 呼嚕呼嚕春節(jié)過完，呼嚕呼嚕又過一年，呼嚕呼嚕錢也花光，呼嚕呼嚕腰粗一圈，呼嚕呼嚕開始上班，呼嚕呼?；氐綇那?，祝福：節(jié)后的你福運連連!

18. 和長假揮一揮手，讓愉快的心情繼續(xù)陪伴著你;和工作握一握手，讓激昂的清純繼續(xù)揮毫潑墨;和短信談一談心，讓溫馨的祝福繼續(xù)為你高歌!

19. 喝酒行，但不能醉駕;吃肉行，但不能肥胖;串門行，但不能打賭;旅游行，但不能太累;過年行，但不能無期。吃好了，喝好了，玩好了，好好上班吧!(^O^)

20. 過節(jié)飲食多油膩，節(jié)后身體需調(diào)理，飲食習(xí)慣要注意：葷腥忌，生冷避，膳食平衡要謹記;果蔬吃，開水飲，減肥潤腸強身體。愿健康快樂永遠屬于你!

領(lǐng)導(dǎo)演講稿格式 篇6

各位鄉(xiāng)親，今天我們有幸迎來了最為尊貴的客人——****天使團隊，他們在百忙之中抽出寶貴的時間，帶著對農(nóng)村學(xué)生的無限關(guān)愛，車途勞頓來到我們村，為我們村的孩子帶來了****書包，為*****孩子送上愛心冬衣和愛心禮物，我們心潮澎湃，激動萬分，千言萬語，難以言表。在這方面，我謹代表****的所有父母和孩子，向天使們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！

“授人玫瑰，手留余香”，各位天使的到來，讓我們看到并感受到愛的真誠，我相信，愛的力量會讓每一個孩子不忘真情，珍惜機會，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展，在全社會的關(guān)愛下健康成長，將來成為對社會有用的人。大家一定要知黨恩、感黨恩、聽黨話、跟黨走，珍惜當(dāng)前的大好時光，以今天的受助作為明天回報社會、關(guān)愛社會的動力，成為一個品德高尚的學(xué)生，用優(yōu)秀的品格和優(yōu)異的成績報答******天使團隊對我們的關(guān)心和愛護。最后，讓我們再次熱烈掌聲送給關(guān)心我們學(xué)生的天使隊！

祝各位天使及您們的家人工作順利，身體健康！

領(lǐng)導(dǎo)演講稿格式 篇7

各位家長：

大家下午好。我很高興你今天來參加這次家長會。我和這個班的孩子們在一起已經(jīng)三年多了。

對他們每個人，我應(yīng)該是比較了解的。今年，他們進入了重點六年級。每個學(xué)生和家長都能充分感受到升入六年級的壓力。有些家長可能發(fā)現(xiàn)：

自己的孩子和以前相比，自覺懂事了，學(xué)習(xí)自覺性也強了。從這一點上說名你的孩子已經(jīng)意識到壓力了，而這些壓力于自己的親身感受，并不是我們家長、老師強行灌輸給他們的。事實上，這種壓力最能激發(fā)孩子的內(nèi)在學(xué)習(xí)潛能。

對于這部分家長來說，這是幸運的，因為你的孩子已經(jīng)進入了六年級的正常學(xué)習(xí)軌道。那么對于還沒有進入這些主動學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，我們家長、老師無疑還是應(yīng)該協(xié)助他一起，讓他盡快地走進這樣一個學(xué)習(xí)的環(huán)境中。

先說說這兩個多禮拜下來的感受。總體而言，我覺得英語學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣都發(fā)生了變化。很多同學(xué)上課自由散漫了，心神不定，有些雖然看起來聽得認真，可突然請他起來回答問題，就是回答不出個所以然。

課堂的聽講，直接影響一階段的英語學(xué)習(xí)。兩個單元下來，昨天抽背課文，×××、×××等人也背不出來，這讓我有些吃驚。難道現(xiàn)在孩子，確實連背英語的時間都沒有了么?

今年六年級的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容是六個單元。一。第二單元已經(jīng)教過了，但是許多學(xué)生在作業(yè)中仍然犯了很多錯誤。記得上個禮拜，第二單元每課練，我把每個同學(xué)的錯誤進行了歸類，一個單元每個練，錯10個以內(nèi)的只有兩個同學(xué)：

他們是新的潘多和英語班代表陳陽。數(shù)數(shù)他們的錯誤真是令人驚奇。有些學(xué)生會犯20、30甚至40個錯誤。

批完以后，我也很納悶，是我講得不夠透徹,學(xué)生聽不懂;還是學(xué)生應(yīng)付了事，做完拉到的心理!在講評第二單元每課練的時候，我就特地先讓課代表把每課練發(fā)下去，自己先訂正，我把集中錯誤的內(nèi)容歸納出來，先說。講評過程中，我發(fā)現(xiàn)：

很多同學(xué)都是因為名詞的復(fù)數(shù)沒有加s, 日期前面沒有加“the”,具體的日期前面忘了“on”，而這些錯誤是看到紅紅的大叉之后，立即能訂正的。這讓我對他們作業(yè)質(zhì)量提出懷疑，這樣的作業(yè)，我就帶著孩子們一起反思，該如何面對每一次作業(yè)，不僅僅是英語的作業(yè)，而是所有都如此。領(lǐng)導(dǎo)演講稿

在英語作業(yè)方面，他們是：一、二號練習(xí)本、自備書和英語筆記本。開學(xué)初以來，陳陽、史靈鈞、張存慧、彭友，潘多等同學(xué)作業(yè)情況完成較好，而一部分同學(xué)作業(yè)拖拉、格式錯誤，每天磨到很晚才回家。

這樣的學(xué)生帶來了惡性循環(huán)。作業(yè)補到很晚，回家還要吃晚飯，做家庭作業(yè)，一些家長說：自己的孩子做作業(yè)都要做到十一二點。

這并不是家庭作業(yè)多的要做到那么晚，而是補以前的，做當(dāng)天的又磨時間，做做恨不得還玩一會兒，這樣的學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)方式嚴重影響了第二天的學(xué)習(xí)。就這樣，孩子學(xué)累了，家長陪累了，老師催累了。

因此，這些學(xué)生的家長應(yīng)該和老師一起努力對孩子的學(xué)習(xí)有一個正確的認識。

英語學(xué)習(xí)成績的提高，基于平日的多讀、多背、多默，只有平時熟能生巧，才能一步一個腳印，收獲成功的果實。最后我想說：您的孩子已經(jīng)六年級了，讓她養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，成為學(xué)習(xí)的主人，老師作為學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者，家長作為督促者，真正讓孩子學(xué)得扎實、有效!

領(lǐng)導(dǎo)演講稿格式 篇8

在此春風(fēng)送爽，春意襲人的日子里，大同大學(xué)農(nóng)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院有幸被憑為“文明學(xué)院”，作為該學(xué)院的一名教師代表，我為學(xué)院獲得如此大的疏榮感到十分驕傲，同時也感到十分榮幸能夠代表學(xué)院進行這次工作及思想?yún)R報。我想說，今天的這份榮譽對我們來說是一個很大的支持和鼓勵，因為在過去的一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子及全體師生付出了很大的努力，作了很大的犧牲，在此我謹代表學(xué)院感謝校領(lǐng)導(dǎo)班子對我們學(xué)院一年來工作的肯定，有你們的悉心教導(dǎo)學(xué)院工作才能順利有調(diào)的進行，感謝為我們學(xué)院發(fā)展的兄弟學(xué)院一直以來的默默的幫助，是你們協(xié)助學(xué)院吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)并逐漸的成長起來?？傊?，學(xué)院的發(fā)展離不開大家的幫助，離不開每一位師生的努力！

讓我再次說一聲：“謝謝大家！謝謝大家不余遺力的幫助！

真的謝謝你們！”

首先我先簡單介紹一下我們學(xué)院的基本情況：作為辦學(xué)的新建學(xué)院，現(xiàn)有農(nóng)學(xué)、生物工程、生物科學(xué)三個本科專業(yè)。全日制本專科在校生342人，專任教師48人，其中教授10人，副教授17人，具有博士學(xué)位者5人，碩士學(xué)位者13人。

近年來該學(xué)院教師發(fā)表**200篇，其中被sci、ei、istp收錄3篇，承擔(dān)科研項目49項，其中國家級項目5項。獲國家級獎1項，省部級獎9項

在過去的幾年里，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院堅持以****，鄧小平理論，****的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)來教育學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，堅持三個面向，加強四有教育，在全院學(xué)生中弘揚愛國主義，集體主義，社會主義和新時期的創(chuàng)新，創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)業(yè)精神，深入持久地開展社會義義道德教育，切實貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，不斷加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)，形成了完善的思想政治工作和德育工作網(wǎng)絡(luò)，黨委帶頭，共青團工作熱火朝天，形成了教師忠于職守，學(xué)生文明禮貌的好風(fēng)尚.我院的創(chuàng)建工作目標(biāo)，計劃，要求，措施，效果檢查等完備，小事文明示范者，五星級學(xué)生評比，**節(jié)活動，校園科技節(jié)，革命傳統(tǒng)教育，學(xué)生心理咨詢，學(xué)生創(chuàng)業(yè)小組等活動開展得有聲有色.**節(jié)活動方案被省團委表彰為優(yōu)秀活動方案，

在全院師生的努力下，我院在完善了各項管理制度，各項考核辦法，教學(xué)規(guī)范，教職工行為規(guī)范等使校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)達到了一流，為教育教學(xué)改革奠定了基礎(chǔ).治安秩序穩(wěn)定.保衛(wèi)處工作盡職盡力，24小時學(xué)院不離人，工作督查切實到位，做到齊抓共管，機制上下聯(lián)動和信息暢通健全，常年聘請法律，公安部門人員到學(xué)院來講課，定期召開校園電視會議，宣傳交通整治等;在建設(shè)平安，創(chuàng)建最平安學(xué)院活動中，通過板報，，寫倡議書，征文比賽等形式使全院師生具備了較強的法律意識和自我保護意識.

積極做好學(xué)生的思想政治工作，做到規(guī)章措施到位，冷靜辦事，動之以情，曉之以理;充分發(fā)揮學(xué)生會，保衛(wèi)部和班級信息員的作用，使學(xué)院的各種情況能及時地得市名列前茅..近年來，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分注重教師的繼續(xù)教育，同時加強了校園文化建設(shè).充分發(fā)揮校園宣傳欄，板報作用，為師生創(chuàng)造學(xué)習(xí)園地，校園廣播定時播音，表彰先進，宣傳黨的政策，

去年十月，我院積極參加學(xué)校舉辦的各項活動，如拔河比賽，棋類大賽，征文比賽，演講比賽，均取得了很好的成績！這些成績離不開每個學(xué)生的努力！

去年12月，學(xué)院舉辦了一年一度的新年元旦迎新晚會，再這次活動中全院師生一致努力，為晚會的順利舉辦作出很大的貢獻，再精心的準備之下，晚會得以順利隆重舉行，可以說節(jié)目新穎、內(nèi)容豐富，令人難以忘懷，從主持人的精選和每次節(jié)目的彩排無不展現(xiàn)出新時代大學(xué)生的精神風(fēng)采，同時最不能忘卻的是學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)躬親的參與及指導(dǎo)，他們無私的為學(xué)院的迎新晚會作出很多的貢獻，迎新晚會上她們的身影是那般靚麗！ 但人們更加難忘的是他們臺下一次次忘我的指導(dǎo)，這些都被同學(xué)們默默的看在眼里，感動在心上。

總之，成績是過去，我們將一如既往地努力工作，在三個文明建設(shè)上再立新功，為我市成為全國先進強市做出自己的貢獻. 社會信譽日益提高，三個文明建設(shè)成效顯著.具體做了以下工作.

學(xué)院從抓黨建思想，工作作風(fēng)入手，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用每周院長辦公會，處務(wù)例會，教研例會，形成干部黨性強，作風(fēng)正，實事求是，發(fā)揚民主，密切聯(lián)系群眾，以身作則，開拓進取，黨政工團婦各負其責(zé)齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)做到四個一.即一個目標(biāo)(建一流學(xué)院，培養(yǎng)技能人才，服務(wù)地方經(jīng)濟)，一片溫暖(關(guān)心愛護每一位教職工和學(xué)生)，一面旗幟(領(lǐng)導(dǎo)班子先模范帶頭作用)，一身正氣(廉正敬業(yè)).在三個文明的創(chuàng)建工作中，做到了組織，制度，活動，經(jīng)費四落實，在強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全院教職員工一心一意搞教育，全心全意抓服務(wù).

領(lǐng)導(dǎo)班子在群眾中享有很高的聲望，已成為群眾的骨干力量。

在接下來的教育教學(xué)過程中，我們要堅持在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，組織完成學(xué)校下達的教學(xué)、科研工作的一級業(yè)務(wù)機構(gòu)，其職責(zé)范圍是：

一。制定教學(xué)、科研、師資培訓(xùn)、實驗室建設(shè)、學(xué)科專業(yè)發(fā)展和對外合作交流的發(fā)展規(guī)劃。

2。組織各教研室落施教學(xué)工作計劃，制定課程進度，制定質(zhì)量標(biāo)準，安排考試進度，確保教學(xué)任務(wù)順利完成。

3、組織檢查教學(xué)工作，總結(jié)交流教學(xué)工作經(jīng)驗，督促、落實有關(guān)教學(xué)文件及制度的貫徹執(zhí)行，做好教學(xué)自評工作。

四。組織指導(dǎo)實驗室建設(shè)，監(jiān)督檢查實驗室管理。負責(zé)教學(xué)經(jīng)費的分配、使用和監(jiān)督。

5、檢查督促各教研室科研計劃、研究生培養(yǎng)計劃、社會服務(wù)等工作的實施，組織協(xié)調(diào)教研室之間、課題組之間及跨學(xué)科間研究職務(wù)的分工和協(xié)調(diào)，負責(zé)管理和監(jiān)督科研經(jīng)費的使用。

6。配合人事部做好員工的使用、調(diào)配、考核、考核、晉升、獎懲等工作。

7號。負責(zé)醫(yī)院的安全保衛(wèi)和物業(yè)管理。

8個。負責(zé)教研室主任、副主任的選拔和推薦工作。

9號。配合招生部、學(xué)生事務(wù)部做好招生、日常管理、就業(yè)等工作。學(xué)校規(guī)章制度，文化生活遍及各個角落。 繼續(xù)加強學(xué)院的現(xiàn)代化建設(shè)，努力提高我校的水平

最后，我再次感謝學(xué)校的肯定及幫助，我相信，在大家的幫助下，學(xué)院一定會再接下來的學(xué)年里再接再厲，全院師生一齊努力，爭取再次取得優(yōu)異的成績！

競選演講稿格式

今日幼兒教師教育網(wǎng)編輯呈獻給大家的是“競選演講稿格式”一文，持續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站以獲取更多實用信息。凡事都要腳踏實地去做，不沉溺于幻想，不追求虛名。需要準備演講稿，以減少在演講中出現(xiàn)意外或突發(fā)情況的可能性。演講稿必須展現(xiàn)演講者的特點，塑造獨特的風(fēng)格。

競選演講稿格式(篇1)

另外,對于班委會內(nèi)部建設(shè),在我看來也是同樣重要的,只有一個團結(jié)的班干部團隊,心往一處想,力往一處使,才能更好地為大家解決實際問題.記得曾有同學(xué)提到說,有的班干部太閑,有的班干部太忙.對于這種班干部任務(wù)分配不均的問題,我覺得有它的必然性,但絕不是理所當(dāng)然.

這種現(xiàn)象不會完全消失,但必須得到緩解.都是班干部,沒必要把工作的界限劃得過于明顯,不然對于一些性質(zhì)不明顯的工作,那豈不是沒人做了所以,在班委會內(nèi)部建設(shè)工作分配方面,我會向事情比較少的班干部傾斜.尤其是組織活動,那絕不是某一個人的事.

在我看來,參加活動,能提高班級凝聚力,而組織活動,便是提高班干部凝聚力的一個契機.在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,難免會在某些意見上產(chǎn)生分歧.我想,我作為班長,有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧,不能把自己的主觀想法強加進去,而應(yīng)客觀地分析問題,借用外交中的那個"求同存異"的原則,在某些方面即使意見不和,也不要影響合作,更不要影響同學(xué)情誼.

最后,我談?wù)勎易约簩Π嗉壒ぷ鞯恼w展望,如果我有幸競選上班長,我的最終目標(biāo)也不會定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標(biāo)而服務(wù)的.經(jīng)過大一這一年,我看到,很多同學(xué)對參與活動的熱情比較高,希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認真,我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子,并用汗水去澆灌,待它開花;還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑,結(jié)交了一些志同道合的好友,收獲了更多的友誼.雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的.

這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏,交融于我們這個集體,便如同樂隊中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響.而我,只想做好這個指揮,打好這個節(jié)奏.

再好的展望,再好的規(guī)劃,也需要實踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望大家能支持我,謝謝!

第二篇尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，我很榮幸今天能站在這里競選班長

我認為班長是一個班級中非常重要的職務(wù),它對上負責(zé)向老師傳達學(xué)生的意見和建議,對下要告知同學(xué)們老師和學(xué)校最新的活動和信息,對外要維護班級的榮譽和利益,對內(nèi)要維護班級穩(wěn)定、同學(xué)團結(jié).班長要有高度的責(zé)任心、良好的溝通和組織能力,要能把一個班級團結(jié)成一個溫暖的大家庭.班長是一個很光榮的職位,同時也是比較辛苦的職位.

我競選班長,就是希望能在服務(wù)于大家的同時,也能不斷的鍛煉和提高自己.

我初中、高中在班上都是班長,這些經(jīng)歷給我提供了豐富的經(jīng)驗,同時也是我的一個劣勢,大家一定很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢的東西我會說它也是劣勢,因為我當(dāng)了六年班長,有些東西可能已經(jīng)在我腦子里形成定式,但大學(xué)是另外一個起點,會遇到一些表面看起來一樣但實質(zhì)不一樣的事件,那么我可能就會犯錯,但是我相信如果我成功當(dāng)選的話,大家肯定會幫我改正的.個人覺得我的優(yōu)勢不是以前當(dāng)過班長,而是我的性格,我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的人,內(nèi)向使得我能夠先思而后行,冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向,使得我熱情奔放,團結(jié)各位同學(xué),敢于迎接新的挑戰(zhàn).我的個人愛好是攝影,我是一個拿得起放不下的人,喜歡美好,討厭離開和分別,想用我的眼睛記錄下所有的美好,這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活.

如果我成功當(dāng)選班長，我將首先做以下工作：

1.協(xié)助學(xué)習(xí)委員做好早自習(xí)和晚自習(xí)的工作.大家都是本科線旁邊進來的,我想不甘心是我們共同的痛,所以我們不能偷懶,我們要證明我們自己,不管在**,我們都是最棒的.

2.協(xié)助組織委員開展各種活動豐富大家的生活.我們學(xué)的是酒店管理專業(yè),相信對這個專業(yè)有所了解的人都知道,這個專業(yè)的競爭力體現(xiàn)在兩個方面,一個是我們的英語水平,還有一個就是我們的社交能力,只有多多交流,我們才能提高我們的社交能力,同時也能讓大家在交流中快快熟悉,成為一個整體.

以上僅僅是我的一些個人的想法,來到大學(xué),我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生,各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至,而不斷的接收挑戰(zhàn),超越自己,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢說自己一定會的多好,但我一定會抱著學(xué)習(xí)、認真負責(zé)和積極的辦事態(tài)度去面對未知的一切,對于和我意見不一樣的人,我會認真聽完他們的想法之后再綜合考慮我的想法,然后對其進行完善,并隨時與外界保持足夠的溝通和交流,第一時間根據(jù)事態(tài)的發(fā)展調(diào)整我的方案,希望大家能給我一個讓它變成現(xiàn)實的機會,我堅信我可以勝任班長這個職務(wù),同大家一起為青春人生鮮艷上色,把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌!謝謝大家.

競選演講稿格式(篇2)

三一圖書館（示范演講/競選演講）

社團會長競選演講稿

競聘上崗有利于形成鞋子舒適、統(tǒng)一和諧的氛圍。這是一篇關(guān)于協(xié)會主席競選的演講。歡迎閱讀！

社團會長競選演講稿(一)

尊敬的各位評委：

大家下午好!

我來自公共管理學(xué)院政治與行政xx班。今天，我很榮幸站在這里表達我的夙愿：我競選學(xué)校社會聯(lián)合會就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長。

我自信、有強烈的責(zé)任心和積極的處事態(tài)度，我希望能夠當(dāng)選為就業(yè)創(chuàng)業(yè)部部長貢獻自己的力量，同時更好地展示自己、磨煉自己。

大學(xué)是美好的，同時也是殘酷的，因為這只是個我們?nèi)松鷼v程中的一小段，我們終究會步入社會，進入職場，就業(yè)抑或創(chuàng)業(yè)使我們必須要去面對。就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會肩負著啟迪、引導(dǎo)和服務(wù)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要任務(wù)。

如果我當(dāng)選為就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)和能力;會進一步提高責(zé)任心，在工作中積極進取，大膽創(chuàng)新，虛心向他人學(xué)習(xí);會進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

如果我當(dāng)選為就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長，我一定以奉獻校園，服務(wù)同學(xué)為宗旨，為同學(xué)們提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)等培訓(xùn)和傳授相關(guān)知識，給同學(xué)們的未來之路奠定一定的基礎(chǔ)。

如果我當(dāng)選為就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長，我會合理組織和安排實踐活動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)鍛煉，在實踐中成長。

不管有多少華麗的辭藻，它們都只是智慧和警覺的瞬間。簡單的行動是通往成功道路上最美麗的花朵。我想如果我當(dāng)選了，我會言行一致。

這是我今天的承諾。行動是證明一切的最好方法。

最后，我衷心希望你能支持我，鼓勵我。

我的演講完畢，謝謝!

社團會長競選演講稿(二)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的戰(zhàn)友們：

大家晚上好。我是英語系的張齊。今天，我滿懷信心地站在這里競選英語系社區(qū)系主任一職。

回想起在社團部工作中的點點滴滴，我的心情久久難以平靜，這里到處充滿著快樂和溫馨。俱樂部部門就像我的家一樣。 很難放棄。雖然每次活動中哭過、笑過，但傾注了自己無數(shù)心血之后，留下的全是感動與累累碩果。

還記得初入社團部的時候，稚氣未脫但充滿斗志與激情的我，只為了將一次活動總結(jié)寫得更加完善而挑燈夜戰(zhàn)。

競選演講稿格式(篇3)

讀書之星競選演講稿范文

各位尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是溫佳坤，四年級一班的讀書明星候選人。今天我的演講題目是《插上書香的翅膀》。

我是一個小書迷，因為高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯”讓我一直銘記于心！隨著年齡的增長，我的閱讀范圍逐漸擴大――童話類、**類、人物傳記類、科普讀物類等等，都能激發(fā)我極大的閱讀興趣！

讀書不僅開闊了我的視野，學(xué)到了很多知識，也給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛腕@喜！法布爾的《昆蟲記》讓我了解大自然中生物神秘而又趣味的生活；《十萬個為什么》讓我學(xué)到了許多課本上接觸不到的知識；“福爾摩斯”之所以能成為神探，是因為他細致入微的觀察和邏輯思維周密的推理；《海底兩萬里》中的的尼摩船長對科學(xué)的熱愛與追求的精神讓我佩服得五體投地；《綠野仙蹤》讓我清楚地明白面對困難不能退縮，要用勇敢和智慧去戰(zhàn)勝它；《假話國歷險記》讓我懂得正義會戰(zhàn)勝**，愛與善良才是世界上最美好的東西；《媽媽不是我的傭人》中的阿章告訴我，要學(xué)會獨立，終有一天我們要離開媽媽，需要自己照顧自己……

伴著書香，我一天天長大，書籍給了我快樂的的同時，也給了我很多豐厚的禮物――豐富的課外知識，使我在課堂上的發(fā)言總能贏得老師和同學(xué)們的喝彩，我成為了小毛蟲樂園里的“小博士”！我不但喜愛閱讀，也很喜歡寫作，我已經(jīng)寫了十幾本屬于我自己的小“書”，寫作課上，我的習(xí)作經(jīng)常成為同學(xué)們喜愛的“范文”，于是，我又獲得了班級小作家”的稱號！

閱讀帶給我的禮物的確太多了，我的理想是想成為一名科學(xué)家，我會不斷努力，繼續(xù)與書相伴，讓書香為我的理想插上翅膀，我相信我會飛得更高，飛得更遠！

競選演講稿格式(篇4)

大隊委競選演講稿(一)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫xx，現(xiàn)任小三(1)班的副班長、數(shù)學(xué)課代表、3-4寢室長。

老師，同學(xué)們都夸我勤奮好學(xué)，我常常一不小心就考個滿分，同學(xué)們總拿我當(dāng)“靶子”，誰若考得比我好，誰就會欣喜若狂。

我喜歡這個班，我是老師的得力助手。我的職責(zé)是管理紀律，收發(fā)作業(yè)，打扮教室。我也是同學(xué)們的好朋友。我經(jīng)常教有困難的學(xué)生做作業(yè)，和他們一起玩游戲。因為我誠實，善良，開朗，勇敢，很多人喜歡我。

從一年級到現(xiàn)在，我每年都被評為“全能型學(xué)生”。我參加過學(xué)校、區(qū)、市舉辦的比賽，多次獲獎。

我喜歡看書。我讀過許多國內(nèi)外的名著。我喜歡繪畫，我喜歡繪畫，那是一件很快樂的事情。我喜歡寫博客日記，《長沙晚報》的叔叔夸我寫得很不錯。

我喜歡拉小提琴，所以我可以用翅膀飛。我已經(jīng)可以看著五線譜拉很多曲子了。我喜歡旅游。我去過很多地方，積累了很多經(jīng)驗。

我也喜歡跳舞，滑冰，游泳，滑板，騎自行車

今天，我走上這個講臺，是因為老師和同學(xué)們的信任和鼓勵，我也告訴自己：只要有百分之一的希望，我就要做百分之百的努力。

如果我當(dāng)選，我會用聰明的大腦，策劃出豐富多彩的大隊活動;我會用旺盛的精力，一絲不茍地完成每一項工作。如果我競選失敗，我將永不灰心，繼續(xù)努力工作！

請相信我，支持我，投我一票

謝謝大家!

大隊委競選演講稿(二)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫xx。我是xx第二小學(xué)的陽光男孩。今天我很高興站在這里。

四年來，在老師的辛勤培育教導(dǎo)下，我長大了，我成了一名優(yōu)秀的少先隊員，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，連續(xù)七個學(xué)期被評為三好學(xué)生，出色地完成了老師交給我的各項任務(wù)。在課堂上，同學(xué)們說我性格開朗，自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻。

在課外，我還積極參加了英語、書法、象棋等興趣班的培訓(xùn)，不僅豐富了我的課外生活，而且提高了我的綜合能力。我有信心來競選副大隊長，因為我當(dāng)了四年多的班長，積累了許多管理經(jīng)驗，班主任老師總夸我是他的得力小助手。

假如我當(dāng)上副大隊長，我一定會嚴律于己，以身作則，要求隊員做到的，自己要先自己做到。工作上，做同學(xué)們的“領(lǐng)頭雁”;學(xué)習(xí)上刻苦認真;生活上，勤儉節(jié)約。

如果我成為副班長，我會配合老師的工作，做老師的好助手。

如果我成為副班長，我會帶領(lǐng)學(xué)生積極參加班級團隊活動，這樣班級團隊活動就可以成為學(xué)生展示自己的唉

拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵。”做正大隊長是我的目標(biāo)。我覺得如果有一個目標(biāo)，就必須一步一步朝著這個目標(biāo)前進。所以將來我要通過自己不斷的努力，從副大隊長走向大隊長。

如果我沒有選上，我決不會灰心，從頭再來!老師們、同學(xué)們請相信我，我有決心當(dāng)好副大隊長，今天我是一位成功的參與者，明天我將是一位參與的成功者!

我的演講完畢，謝謝大家!

競選演講稿格式(篇5)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是503中隊的楊依泓。十月的金秋又把隊旗染紅，五年前，我在隊旗下宣誓的誓言時刻激勵著我正直誠實、拼搏進取;敦促著我好好學(xué)習(xí)、天天向上。老師們的培養(yǎng)和學(xué)生們的信任促使我站在這里競選少先隊隊員。我將努力成為這個旅的一員。

過去四年來，通過努力，我曾獲得過學(xué)校作文比賽一等獎、科技小發(fā)明一等獎、數(shù)學(xué)競賽一等獎、學(xué)校美文朗讀比賽一等獎、“育苗杯”獨唱比賽二等獎、四次獲得小報設(shè)計一等獎等獎項，每年都被評為“三好學(xué)生”及“優(yōu)秀少先隊干部”，每年都獲得學(xué)校的“莊靜蓭獎學(xué)金”。

我全面發(fā)展了。我不僅學(xué)習(xí)成績好，而且興趣廣泛。業(yè)余時間，我學(xué)習(xí)藝術(shù)、聲樂和古箏。獲得了全國世紀之星兒童美術(shù)類金獎、中國**學(xué)院聲樂七級證書、中國民族管弦樂學(xué)會古箏六級證書，同時，在《潮州**》發(fā)表了*《第二課堂真豐富》。

我相信，以自己優(yōu)異的成績、出色的能力、良好的風(fēng)貌和在老師、同學(xué)們的幫助下，我一定能勝任少先隊大隊委員的工作。如果我能當(dāng)選，我一定會充滿信心，對大隊工作負責(zé)，對同學(xué)負責(zé)，認真做好每一份工作，踏踏實實完成每一項任務(wù)，我會更加時時嚴格要求自己，樹立先鋒帶頭作用，做同學(xué)們的好榜樣、老師的好幫手。

假如我這一次不能當(dāng)選大隊委員，我也一定會更加努力，向已當(dāng)選的大隊委員看齊，向他們學(xué)習(xí)，爭取下一次能當(dāng)選大隊委員。

我當(dāng)了多年班干部，從小就培養(yǎng)了管理能力。我的競選宣言是：“我努力，我能行!”希望老師、同學(xué)們支持我。

謝謝您！我是x x中隊的x x-x。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而**花。

融入到大隊部這個團體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸娶借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。這次，我推薦自己參加大隊隊員的活動，因為我相信我有能力和愿望為你們服務(wù)。我誠實守信，勤奮樂于助人。

也能團結(jié)同學(xué)，為集體爭榮譽。 拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵。

” 我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——大隊委員。 雖然我的成績并不是最好的，但是熱心助人是性格活潑開朗的我上學(xué)以來的一大優(yōu)點，幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué)，能夠耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題。

我在這些事情中付出，但也收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過程里，我深深地領(lǐng)會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)方面，我也毫不含糊。雖然我漢語不好，但其他科目也很好。 我從小學(xué)一年級，一直是中隊干部，擔(dān)任過中隊勞動委員、文藝委員、副中隊長，但是，我覺得過去已成為歷史，重要的是把握現(xiàn)在，我會以愛因斯坦為榜樣，一如既往地認真做好每一件事，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續(xù)提高個人素質(zhì)。

七年的時間讓我在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要認真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為我們的一舉一動都是學(xué)生看到的。如果我們連自己都管不了，怎么管別人？

當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。我認為我不會贏得這次選舉，但是如果我能站在這里，我也不認為我是一個失敗者。

如果我失敗了，說明我有很多缺點，我會繼續(xù)提高自己。 假如我競選成功當(dāng)上大隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。魯迅爺爺曾說過這樣一句名言：

“俯首甘為孺子?！保３缘氖遣?，擠出來的是奶。它不要求得到什么，獻出的卻很多很多。牛的精神、品格是崇高的。

假如我是大隊長，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，全心全意為大家服務(wù)，幫助隊員克服困難，共渡難關(guān)，勤勤懇懇，任勞任怨。假如我是一名大隊委員，我將很清楚地認識到我仍是一個“平民”，同一般隊員相比，我并沒有什么區(qū)別，只是大家信任我，我多了一份為大家服務(wù)的責(zé)任。我會牢記“水能載舟，亦能覆舟”這句話。

所以，我將廣泛了解大家的愿望，虛心聽取各種意見，主動搜集各種反映，有事與大家商量，與大家一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長!我相信一定會得到大家的支持和幫助!每一張選票，都凝聚著小伙伴對我的信任，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實地做你們的代表。

請相信，我會用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它們飛向更加美好的明天！

競選演講稿格式(篇6)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自四（2）班的劉xx。今天，我很高幸參加校隊委員會的活動。在這里，我要感謝同學(xué)們對我的信任，也要感謝老師對我的培養(yǎng)和鼓勵，給我鍛煉的機會！

我是一個思維開闊的男孩，愛好廣泛。 我喜歡彈吉他，讀書和下棋。我喜歡從書海中汲取營養(yǎng)，因此看過很多書，如《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《說唐演義》；我喜歡幫助學(xué)生獲得快樂，所以我經(jīng)常主動幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生學(xué)習(xí)；我喜歡提高自己的活動能力，所以我積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動。

在過去三年多的學(xué)習(xí)生活中，我先后擔(dān)任過小組長、語文課代表，有一定的組織能力，是老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴。在學(xué)習(xí)和工作過程中，我深刻的意識到：做任何事情都要有強烈的責(zé)任感，只有認真履行自己的職責(zé)，才能無愧于老師的培育同學(xué)們的信任！

因此，我要更加嚴格的要求自己，因為--不能律己何以律人。

這次參加少先隊大隊委的競選，面對如此多的優(yōu)秀的對手和朋友，我真是既興奮又緊張。面對機遇，我追求是因為我的夢想，但我更注重經(jīng)驗，經(jīng)驗比結(jié)果更重要！如果我當(dāng)選，我將不遺余力地協(xié)助大隊輔導(dǎo)員和教師做好少先隊的工作，以優(yōu)異的成績回報廣大師生。

如果我競選失敗，我會繼續(xù)努力，重新開始！

請支持我，相信我并為我投票！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

四（2）班

劉xx*

競選演講稿格式(篇7)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

我叫任xx，現(xiàn)在在一個部門工作。我是在xx樹脂廠成立的時候進來的，后來到河南學(xué)習(xí)到現(xiàn)在！工作了將近五年了吧！這也是我們工廠五年來的發(fā)展和繁榮！

那年我運氣不錯，有幸進入了我們公司這個大家庭！我們榆化集團是我們榆社的龍頭企業(yè)，關(guān)系著我們榆社的興衰，公司的興旺不僅僅是關(guān)系著我們自己的利益，也關(guān)系著整個榆社繁榮。自從我進了公司，我就把這里當(dāng)作自己的家。我想我會在這家公司度過我的一生！

我個人的發(fā)展、命運跟公司緊緊的連在了一起！

今天，我站在這里競選我們公司的銷售部！為什么呢？我今年三十歲。人們說我三十歲！

在當(dāng)今瞬息萬變的知識經(jīng)濟時代，競爭激烈，機遇與挑戰(zhàn)并存，捫心自問，我能做什么？我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：

天生我才必有用。今天，我們公司在發(fā)展道路上遇到了一些小障礙，這是一個挑戰(zhàn)，也是一個機遇！我們受到考驗！

但也給我了我這次競崗的機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺！我沒有過去的榮耀，只想把握現(xiàn)在和未來！

公司這次競崗的目的，就是想在年輕一輩中挑出一些能干的人才，組織一支強干的銷售隊伍，使我們公司度過這個難關(guān)，走上更輝煌的發(fā)展道路！

平時，我常常想有所作為。我經(jīng)常認為銷售是一個培訓(xùn)職位！所以我經(jīng)常讀一些關(guān)于它的書！渴望在這方面有所發(fā)展！

今天，公司只需要這個領(lǐng)域的人才！銷售需要些什么呢？就我們個人來說，一，要有吃苦耐勞的精神。

2、 第三，要繼續(xù)學(xué)習(xí)這方面的專業(yè)知識。4、 我們需要學(xué)會如何與人打交道。第五，我們需要學(xué)習(xí)如何分析和理解市場。第六，我們需要善于收集情報。

那么在我看來，如何做好我們公司的化工產(chǎn)品呢？

我覺得：

首先，我們需要招聘一些銷售人才，當(dāng)然，我們今天很努力！但我認為我們應(yīng)該有更多的技術(shù)和專業(yè)人才來組織和領(lǐng)導(dǎo)我們！而且，我們需要一些培訓(xùn)，我們需要一些包裝，我們需要一些鼓勵，我們更需要自信，發(fā)自內(nèi)心的對我們榆化集團產(chǎn)品的自信，對我們榆化集團全體員工的自信！

其次，有了好的隊伍之后，我們要實實在在的干，我們要分析我們的目前營銷狀況：(1)市場狀況：目前產(chǎn)品市場/規(guī)模/廣告宣傳/市場**/利潤空間等。

(2)產(chǎn)品狀況：目前市場上的品種/特點/**/包裝等。

(3)競爭狀況：目前市場上的主要競爭對手與基本情況。

(4)分銷狀況：銷售渠道等。

(5)宏觀環(huán)境狀況：消費群體與需求狀況。

分析swot問題

優(yōu)勢：在銷售、經(jīng)濟、技術(shù)、管理、政策等方面有很強的勢力。

劣勢：銷售、經(jīng)濟、技術(shù)、管理、政策（如行業(yè)監(jiān)管等政策限制）等方面的劣勢。

機率：市場機率與把握情況。

威脅：市場競爭中最大的威脅和風(fēng)險因素。

綜上所述：如何揚長避短，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，規(guī)避劣勢和風(fēng)險。

分析營銷戰(zhàn)略包括：

目標(biāo)市場：

定位：產(chǎn)品線：

定價：產(chǎn)品銷售成本構(gòu)成及銷售依據(jù)**。

分銷：分銷渠道（包括**渠道等）。

銷售團隊：建立和激勵機制。

服務(wù)：售后客戶服務(wù)。

廣告：宣傳廣告形式。

**：**方式。

等等我們要了解我們的市場，收集市場資料，以及相關(guān)的市場人員，然后接近這些人，讓他們了解我們，然后接受我們！當(dāng)然我們不能單純的靠銷售來發(fā)展公司，我們在產(chǎn)品更新方面也得更新，這就更加要求我們?nèi)ヅα私馐袌龅男枨?，它變更，我們必須跟著市場動而動，甚至?*未來的市場，要早市場一步而動。****

競選演講稿格式(篇8)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

我叫xx。我喜歡唱歌跳舞。我擅長英語。這次，我想競選英語班代表的職位。

我喜愛英語，成績更是在班里名列前茅。甚至有時我也玩英語游戲。雖然有些書我看不懂，但我總能慢慢地學(xué)會。再說了，這幾年我一直都是英語課代表，有一些經(jīng)驗，我有責(zé)任、有能力為英語老師做好我力所能及的工作。

如果我當(dāng)上了英語課代表，首先我會比以前更加努力，使同學(xué)們更加信任我，另外，以前，有許多同學(xué)對我有意見，說我不能當(dāng)好這個英語課代表，這次，我會用實際行動來證明自己：我能當(dāng)好這個英語課代表。

我將帶領(lǐng)你進行一些關(guān)于英語的活動，如：一月總結(jié)、單元總結(jié)等。我們可以做小報、寫反映等形式，開展各種主題活動。我堅信在我的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班的英語成績會直線上升！

即使我不能當(dāng)英語班的代表，我也不會灰心，會繼續(xù)幫助你。請投我一票！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

2.尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好/下午好/晚上好!(視情況)

我現(xiàn)在之所以站在講臺上,是因為我有勇氣面對大家給我的挑戰(zhàn),既然我敢于接受挑戰(zhàn),那我就能夠當(dāng)好我們班的英語科代表!

做一名英語代表一直是我的夢想。原因有三：

其一,我的英語還可以.盡管我不能高傲地說我是全班第一,但我在班上的排名想必也不會差.這是一個當(dāng)英語科代表的條件.

英語好說明我更有帶動大家努力學(xué)好英語的決定和能力,更能增進我與英語老師之間的溝通,以便更好的為全班傳達老師的思想,進而服務(wù)全班.幫助大家的英語更上一層樓!

第二，我非常喜歡英語。我記得老師曾經(jīng)說過：興趣是學(xué)習(xí)英語最好的老師

而我對英語學(xué)習(xí)的興趣可謂是大而不過,強而不減.相信我這濃厚興趣一定會給全班英語學(xué)習(xí)氛圍增添一道亮麗的風(fēng)景,讓我們班在愛英語的基礎(chǔ)上學(xué)英語,肯定會提高全班的英語整體水平.從而達到我當(dāng)科代表的目的!

最后,我想對大家說,我會用我的行動證明給大家看,加強處理班上事務(wù)的能力,以身作責(zé),當(dāng)好這個英語科代表,不孚眾望!真誠地希望老師相信我,同學(xué)支持我,謝謝大家!你們好!

我叫xx。我喜歡唱歌跳舞。我擅長英語。這次，我想競選英語班代表的職位。

我喜愛英語，成績更是在班里名列前茅。甚至有時我也玩英語游戲。雖然有些書我看不懂，但我總能慢慢地學(xué)會。再說了，這幾年我一直都是英語課代表，有一些經(jīng)驗，我有責(zé)任、有能力為英語老師做好我力所能及的工作。

如果我當(dāng)上了英語課代表，首先我會比以前更加努力，使同學(xué)們更加信任我，另外，以前，有許多同學(xué)對我有意見，說我不能當(dāng)好這個英語課代表，這次，我會用實際行動來證明自己：我能當(dāng)好這個英語課代表。

我將帶領(lǐng)你進行一些關(guān)于英語的活動，如：一月總結(jié)、單元總結(jié)等。我們可以做小報、寫反映等形式，開展各種主題活動。我堅信在我的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班的英語成績會直線上升！

即使我不能當(dāng)英語班的代表，我也不會灰心，會繼續(xù)幫助你。請投我一票！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

競選演講稿格式(篇9)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

在這鳥語花香、秋風(fēng)拂面的日子里，請允許我向你致以最誠摯的問候——你好！

我叫余貝軒。我是三年一班的優(yōu)秀少先隊員。今天，我可以站在這里，感謝老師的支持和學(xué)生的信任。此刻，我很自信，因為有你的支持和我的努力，成功將屬于我！

在班上，我一直擔(dān)任班長，具有較強的組織和管理能力，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且深受學(xué)生的喜愛。我活潑開朗，充滿活力，是公認的好班長。在平時工作中我明白了許多道理：

我們要有強烈的責(zé)任心去做每件事，要認真履行職責(zé)，做到無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好又如何去管別人?

做少先隊員一直是我的愿望。魯迅爺爺曾說過這樣一句名言：“俯首甘為孺子?！?，牛吃的是草，擠出來的是奶。

它不要求得到什么，獻出的卻很多很多。牛的精神、品格是崇高的。假如我是大隊長，我愿當(dāng)一頭“小黃?！保娜鉃榇蠹曳?wù)，幫助隊員克服困難，共度難關(guān)!

如果是花，我就開；如果是樹，我就長成一根柱子。相信我會是大家心目中出色的大隊委員，不管能不能被選上，我一定會加倍努力的!隊員朋友們，支持我就投我一票吧!謝謝大家!

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：

大家好!我是四三班的陳盈暉。在這鳥語花香、秋風(fēng)清涼的日子里，我很榮幸能成為本學(xué)期班委會的候選人之一。

我是一個活潑熱情、樂于為大家服務(wù)的女孩，我興趣廣泛，喜歡講故事、彈鋼琴、唱歌、跳舞、做游戲;在班級中，我總是樂意做老師的好幫手、同學(xué)的服務(wù)員。我的競選口號就是“有困難、請找我”。

假如我當(dāng)上了小隊委，我將嚴于律己，以身作則?？偸怯靡活w純潔的心和實際的行動來推動自己，去感染團隊成員。

假如我當(dāng)上了小隊委，我會為隊員們出謀劃策。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，向團隊部申請豐富多彩的活動。讓學(xué)生在活動中獲得樂趣，從活動中受益，讓他們了解集體的溫暖。

如果我成為一名隊員，我也會完成學(xué)校和隊部交給我的任務(wù)，腳踏實地，全心全意為同學(xué)服務(wù)。

如果這次沒有被選上，那也沒有關(guān)系，失敗乃成功之母!我會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，用實際行動向大家證明我是很棒的!最后，真心地希望廣大少先隊員相信我為大家服務(wù)的真誠，投我一票吧!

謝謝大家!

高中演講稿格式

演講稿怎么寫才打動人？為了我們演講時能讓聽眾對你刮目相看，這時我們需要寫一份演講稿，使用有力的說辭來協(xié)調(diào)演講，會有助于領(lǐng)導(dǎo)度過講話的難關(guān)，下面將為您展示幼兒教師教育網(wǎng)精選的“高中演講稿格式”，記得將本文保存以方便日后的參考！

高中演講稿格式 篇1

歲月在悄悄溜走。最后，采野花和數(shù)星星的日子飄散在黃色的日歷上，離我們很遠，幸福永遠鎖在記憶的門檻上。隨之而來的是幻想破滅后的絕望和失落。然而，我不愿意失敗，我不愿意孤獨，我想點燃我的心蠟燭，讓它驅(qū)散我周圍的夜晚，讓它融化覆蓋我心中的冰。寫完上面的話，他合上了精美的日記，小心翼翼地把它放進抽屜里，扣上鎖，同時把自信埋在心里。

他，一個很有競爭力的男孩，轉(zhuǎn)到了中學(xué)。但是這里沒有朋友。最讓他心煩的是成績。每次成績排出，他都在20多人中徘徊。每次在那個成績區(qū)，他從來沒有突破過15人。而且，有時候爸爸問他:這次考試怎么樣？他極不情愿地說：二十一。剛說完，爸爸就急躁地說：為什么總是在十八到二十五之間徘徊？他不耐煩地說：成績已經(jīng)定了，我不能改變！那我下次考好……還沒等他說完，爸爸就嚴肅地說：你沒回來就這么說，可‘你’那次考過前十?。克⒓捶瘩g道：我們不能用舊的眼光看待別人。此外，我們的成都在18到25人之間。幾次不能代表一切？那你考??？給我前十名！他便怒了起來，低吼起來：考就考！”

他要努力，他要無愧于他說的話，付諸行動。因此，他不再考慮其他事情，于是開始認真聽講，及時完成作業(yè)，熱情回答問題……他盡力做好這一系列的事情。果然，在一次模擬考試中，他進入了前一名好學(xué)生的行列——全年級第十一名。他臉上也露出了久違的笑容，所以他堅持要做。他甚至在年級中獲得了第九名！她太高興了。又一次，他打開日記，在上面寫道:人就像茶。只要他們投入沸騰的生活，點燭，激活自己，就能展現(xiàn)生活的`色彩。寫完之后，他又合住了日記，把它鎖在抽屜里，把成功的喜悅鎖在心里。漸漸地，他的成績急劇上升，他更加自信，結(jié)交了更多的好朋友……他又打開日記，鄭重地寫道：生活就像一場沒有遺憾的國際象棋，一場喧鬧的戲劇，一片波濤洶涌的大海。我只是一個普通的過客，但我相信我可以解決我內(nèi)心的困惑和猶豫?，F(xiàn)在，我真的做到了……”

他就是我。當(dāng)然，你我只是一個普通的過客。面對絕望和挫折，我們必須點亮心燭，找到自信。它將照亮活力的本色...

高中演講稿格式 篇2

“那是從旭日上采下的虹，沒有人不愛你的色彩；世界上最美麗的臉，沒有人不想念你的臉?！蔽逍羌t旗迎風(fēng)飄揚，中華兒女的自豪之情在四方天地激蕩；五星紅旗迎風(fēng)飄揚，中國兒童團結(jié)的脈搏凝聚在天地間。誰說當(dāng)我在奧運會上看到國旗緩緩升起的時候，我并不興奮和驕傲？

誰說，當(dāng)太陽從地面升起時，如果國旗緩緩升起，它就不會迸發(fā)出生命？誰說國旗的顏色單調(diào)陰沉？作為一個中國人，我們?yōu)樗械津湴粒驗槲覀冃闹杏幸幻嫔袷ザ利惖膰?，我們把它付諸實踐，把它變成身邊的小東西。

滴水穿石，無論多小的東西都能感受到生命的光和熱。中國的輝煌不是建立在五星紅旗之上的，而是億萬中國人對其獨特的中國形象和中國靈魂的詮釋。因此，我們大學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)。

只有我們未來的**人民足夠強大和優(yōu)秀，我們才能堅定地面對不可**的國際形勢。小生命是我們生命中的陽光。愛我們的國家，必須從我們自己做起。我們能做什么？能夠待人有禮，謙遜寬容；能夠團結(jié)互助，精誠合作；能夠承擔(dān)責(zé)任，決不逃避；能夠民漢一家親，互幫互助；能積極進取，爭做五新青年；一言一行，方方面面都是我們可以做到的。

高度集中主人翁意識，“任重而道遠”。

再多的文字也無法表達我對國旗的熱愛。五星紅旗，我們?yōu)槟阍谕黄{天下驕傲。

高中演講稿格式 篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

中國，一片屹立于世界東方的神圣土地；中華民族，一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來，我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒，因為這山川的壯麗，因為這文化的燦爛，更因為身為龍的傳人與生俱來的情感，我們發(fā)自內(nèi)心、源于真情地贊嘆―――我愛中國！熱愛祖國，不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點點滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事，作為一名中學(xué)生，首先要做到的是熱愛學(xué)校。我們的學(xué)校，有著悠久的歷史。這里，是一片紅色的土地，是英才輩出的搖籃。在這里，留下了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人鏗鏘的步履；在這里送走了一批又一批抱負遠大的莘莘學(xué)子。從二十世紀初頁的城南考棚到如今初具現(xiàn)代教育雛形的省徑示范學(xué)校，麻城一中歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷，歷經(jīng)蒼桑巨變。

在舊中國，麻城一中的前身慘遭外寇的踐踏，學(xué)校被―迫幾易其址。新中國成立后，學(xué)校步入了教育教學(xué)健康發(fā)展的軌道，飽經(jīng)憂患的學(xué)校從此煥發(fā)出勃勃生機，閃動百年的光彩，抖落世紀的風(fēng)塵，麻城一中成了大別山里一道迷人的風(fēng)景。三尺講臺，曾留下董老指點江山的身影；神圣殿堂，曾塑造共和國威武的將魂。如今的麻城一中乘著改革的春風(fēng)，與時俱進，不斷創(chuàng)新，使這古老的學(xué)校展現(xiàn)新姿，邁著矯健的步伐昂首步入新世紀！我們作為一中的學(xué)子，從進校的那一刻起，就注定要共享一中的苦樂，共創(chuàng)一中的輝煌。因為熱愛學(xué)校，是每一個一中人必備的情感。記得曾經(jīng)有一次，晚自習(xí)后大家都各自散盡，我抬頭看見一抹燈光從三樓的窗戶透過來，我遲疑片刻，不關(guān)燈雖是小事，但損失的卻是學(xué)校的利益，可以避免的損失又何以不去避免呢？于是，我立刻上了樓，燈光卻忽地滅掉了，另一個身影輕快地閃下去，突然間，一種快樂和欣慰的感覺油然而生，同是一個愛校的一中人呵！所做的雖然是小事，但是他把愛校的情感，從舉手之勞中體現(xiàn)得河流盡致。就讀于麻城一中，我感到無尚的光榮和自豪。作為一中的學(xué)子，我們更應(yīng)為學(xué)校濃墨重彩，把熱愛學(xué)校傾注在求知若渴，勤學(xué)苦練的探索中，把熱愛學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無私奉獻的行動中。拾起一團被人丟棄的的紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈，擰眶仍在滴水的龍頭，擦掉有損校容的粗話……我想從這些不起眼的小事做起，正是我們這一代一中人應(yīng)該具備的品質(zhì)。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。置身于風(fēng)景如畫的校園，我們將時刻牢記和遵從“修身、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“文明、友愛、勤奮、嚴謹”的校風(fēng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個愛國的中國人，做一個愛校的一中人！為中華之崛起而讀書，為民族的振興而努力學(xué)習(xí)，用你我共同的行動去證明―――愛我祖國，愛我一中！

高中演講稿格式 篇4

高中演講稿：時間管理的重要性

尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的主題是時間管理的重要性。每個人都有同樣的24小時，但為什么有些人能事半功倍，而有些人卻過得渾渾噩噩？答案很簡單，就是他們掌握了時間管理的藝術(shù)。

大家或許都知道，時間是一把利劍，能削尖你的思想，也能劈開你的幻想。時間如流水般逝去，不可逆轉(zhuǎn)，所以必須學(xué)會合理地利用時間。對于這些即將升入高中階段的學(xué)生來說，時間管理更是至關(guān)重要。

合理規(guī)劃時間能幫助提高學(xué)習(xí)效率。一個好的時間管理策略可以讓有效地安排作息時間，合理分配學(xué)習(xí)時間和休息時間。例如，可以設(shè)定固定的學(xué)習(xí)計劃，每天堅持做到按時完成作業(yè)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課程。通過這樣的安排，可以使學(xué)習(xí)時間更加高效，避免拖延癥的出現(xiàn)，提高自己的學(xué)習(xí)效果。

良好的時間管理能幫助發(fā)展個人興趣和愛好。高中生活中，不僅要關(guān)注學(xué)業(yè)，還要注重培養(yǎng)自己的興趣愛好。比如，讀書、寫作、繪畫、音樂等等。而時間管理可以幫助合理安排學(xué)業(yè)時間和興趣愛好時間，既不耽誤學(xué)業(yè)，又能享受自己的愛好。通過這樣的規(guī)劃，可以拓寬自己的視野，豐富自己的內(nèi)涵，進一步提高自己的綜合素質(zhì)。

良好的時間管理能幫助建立健康的生活習(xí)慣。高中階段是身體和心理發(fā)展的關(guān)鍵時期，因此必須注意保持良好的生活習(xí)慣。合理安排時間，既可以保證充足的睡眠時間，又可以讓有足夠的時間進行鍛煉和放松。通過科學(xué)的飲食安排、定期的鍛煉和適當(dāng)?shù)男菹?，可以保持身心健康，更好地面對學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。

同學(xué)們，時間就像沙漏中的沙子一樣，一顆顆顆粒的滴落，無法停下也無法回頭。在幾年的高中生活中，每一分每一秒都彌足珍貴，必須明確時間管理的重要性，并付諸行動。

讓每天做一個時間掌控的藝術(shù)家，通過合理規(guī)劃時間，提高學(xué)習(xí)效率；通過充分利用時間，培養(yǎng)個人興趣和愛好；通過健康的時間管理，塑造健康的生活習(xí)慣。相信只有這樣，才能在高中階段取得更大的進步，為美好未來奠定堅實的基石。

高中演講稿格式 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

曾經(jīng)的我整日碌碌無為，毫無見地理想十幾年中如行尸走肉的地當(dāng)一日和尚撞一日鐘，我終于擁有自己的指路明燈——建筑設(shè)計師。理想是高墻阻隔的秘密，我就是在外努力攀爬的孩子；理想是大洋的彼岸，我就是奮力與驚濤駭浪戰(zhàn)斗的漁夫；理想是甜甜的蜂蜜，我便是盡力與蜜蜂戰(zhàn)斗采密人。

我想當(dāng)建筑設(shè)計師，一個原因便是父親。父親沒有讀過多少書，只是一個室內(nèi)裝修設(shè)計師，我當(dāng)建筑設(shè)計師，不僅能子承父業(yè)，還能完成父親的夢想，何樂而不為呢？我要讓他知道，現(xiàn)在他是我的靠山，將來我是他的驕傲。我要像他一樣為家鄉(xiāng)的建設(shè)奉獻出自己的微薄之力。

為什么我想當(dāng)一個建筑工程師呢？少不了家鄉(xiāng)的緣故。我來自有福之州，榕城——福州。作為省會城市形象比不過同省的廈門，經(jīng)濟比不過莆田泉州。到頭來，其他幾個市的人都嘲笑我的家鄉(xiāng)。我不得不承認這個事實，我要為福州的城市建設(shè)獻出自己的力量，因為建筑是城市發(fā)展最直接的體現(xiàn)。所以，我要當(dāng)上建筑設(shè)計師，為我們福州人爭一口氣；我要帶上建筑設(shè)計師為我們的福州，設(shè)計、建地標(biāo)性建筑，我要當(dāng)上建筑設(shè)計師，讓他們承認，福州是當(dāng)之無愧的省會城市。

正如孟子所說的：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。因此為了這個稱呼和夢想；為了福州市當(dāng)之無愧的省會城市，為了父親對我的刮目相看；為了祖國的繁榮發(fā)展，如今我要腳踏實地，一步一個腳印的認真努力學(xué)習(xí)，從而走向夢想的殿堂。我不怕有多少挑戰(zhàn)夢想在對我召喚，我要勇敢戰(zhàn)勝生活與學(xué)習(xí)中的困難，做一個最閃亮的存在。

謝謝。

高中演講稿格式 篇6

尊敬的老師、同學(xué)：

大家早上好！

如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養(yǎng)我成長，是他們在我收獲成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是他們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身。

倘若你只感恩父母，也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激，那么你的生活就會幸福美好！生活是公平的，她不會欺騙你，只要你付出，就會有回報。盡管有時一帆風(fēng)順，盡管有時暗礁叢生；盡管有時歡歌笑語，盡管有時抑郁憂傷。這就是生活，給了我們咸酸苦辣，給了我們陽光鮮花。不管是那種情境，都要感恩生活，不然哪來五彩繽紛？！

還要感恩身邊的每個人。感激鼓勵你的人，因為他給你帶來動力；感激幫助你的人，因為他告訴我們什么叫做給予；感謝鞭策你的人，因為他消除了你的業(yè)障；感激曾傷害你的人，因為他磨煉了你的心智；感謝曾欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感謝曾拋棄你的人，因為他教導(dǎo)你自立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力……

一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存。

一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好！

讓我們懷著感恩的心，對著世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”

中學(xué)生感恩演講稿

中學(xué)生感恩演講稿4篇

【推薦】中學(xué)生感恩演講稿3篇

中學(xué)生感恩演講稿合集5篇

中學(xué)生感恩演講稿集錦四篇

讀書演講稿格式

在這里欄目小編為大家推薦一篇值得一看的《讀書演講稿格式》文章，當(dāng)我們在公共場合需要進行演講時。演講稿是我們向觀眾就某一問題或主題做出演講的基礎(chǔ)和前提，好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容，一篇主題演講稿我們要如何下筆開始呢？希望這些提示可以幫助您在面試中脫穎而出。

讀書演講稿格式(篇1)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我喜歡一個人靜靜的趴在書桌上讀書。讀書的滋味是五味瓶，包含著酸甜苦辣……題目即然是讀書使人快樂，那么“樂”在哪兒呢？下面由我?guī)銈內(nèi)ジ惺芤幌掳桑?/p>

生活中有許多的“樂”，讀書自然有它的“樂趣”！首先找到一本“心儀”的書，然后細細地品味，把書“啃”完。從里面獲取知識，從里面找到一些好詞佳句，寫作文時一點點的用出來，并且一點點的積累下來。就能寫出一篇好文章。如果你看一本笑話書，它不是能讓你開懷大笑，這不也是“樂”嗎？有人說：“書中自有黃金屋”。每一本書里都有“黃金屋”，就看你能挖出多少了！

我喜歡讀書，我愛讀書。只要一有空，我便捧起書靜靜思考。只要有一定的零花錢，我就會去買書。小時候，我就認識許多字，這也許是為我讀書而準備的吧！六歲時，我就讀完一本挺厚的注音版《西游記》從此以后，我就一發(fā)不可收拾。越看越來勁，從此愛上了書。七歲時，我又看了四大名著之一的《三國演義》，里面精彩的圖畫，淋漓盡致的人物，豐富的語言吸引了我。十歲時，我又看了一本歷史書，里面神秘的過去世界，古老的文明，一串串未解之謎使我對歷史產(chǎn)生了興趣，忘記歷史就是背叛。每當(dāng)我“啃”完一本書，我都特別的高興。因為我又知道了許多的知識。這就是它的“樂”所在之處。

高爾基說得對：“書是人類進步的階梯”，沒有書，人類那能進步呢？

一個人的生命是有限的，怎樣才能讓短暫的生命有價值呢？那就是讓生命飄溢著書香，才能閃爍無限的光芒。這才是人生的“樂趣”。

讀書演講稿格式(篇2)

這學(xué)期我讀了許多書，像《三國演義》、《海底兩萬里》、《狗來了》、《假如給我三天光明》等等。

其中有很多書讓我印象深刻，如《格列佛游記》。它的內(nèi)容很精彩，主要講了外科醫(yī)生格列拂航海漂流到小人國、大人國、飛島國、慧驅(qū)國的各種經(jīng)歷。它有趣、幽默、又有很多知識，它還告訴我們要深刻，如《格列佛游記》。它的內(nèi)容很精彩，學(xué)會和別人相處，就要去了解別人，不能因為不了解別人而做出一些荒唐可笑的事情。當(dāng)然還有很多書讓我懂得各種各樣的道理。如《小靈感，大成就》讓我明白做事不能不勞而獲，要有自立的精神?！兑槐Ｄ獭分械男∧泻⒏嬖V我們同情、關(guān)愛都是人與人之間和諧相處的前提與基礎(chǔ)?！稑蛳乱患胰恕纷屛叶昧岁P(guān)心別人，別人才會尊敬你，所以我們要懂得去幫助、愛護別人，好心總有好報?！都偃缃o我三天光明》中的海倫.凱勒讓我知道應(yīng)該怎樣堅強的面對生活的挫折。我還在《幸福的鴨子》里懂得了要對生活有著樂觀的態(tài)度。只要你有一顆容易被感動的心，你將快樂地度過每一天。只要你能笑對生活，你的生活將五彩繽紛。

讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，讀了這些書，我獲得了許多樂趣，同時也得到了很多讀書經(jīng)驗。我們應(yīng)該這樣讀書，先找一本你喜歡的書，讀的時候要讀懂書中表達的意思，領(lǐng)悟作者的思想感情。還要把喜歡的好詞和句子畫出來，多讀幾遍，再做好讀書筆記。我們應(yīng)該經(jīng)常把讀書的感受和對書的內(nèi)容的思考寫下來。這樣日積月累，既能獲得書中的知識，又能積累好的句子，還能提高我們認識思考問題的能力，真是一舉多得。讀書就這么輕松。

讀書就像蓋一坐高樓一樣，讀的書越多，知識就積得越多，高樓也就這樣漸漸變高。書就是知識的海洋，讓我們在里面感受的無窮的樂趣。多讀書，讀好書，好讀書，只有這樣積累知識，長大才能成為世界的驕子。讓我們一起走進書的世界，一起飛向書的天空吧。

讀書演講稿格式(篇3)

讀書，帶給我們雋永的樂趣；讀書，帶給我們恒久的動力；讀書，帶給我們心靈的和平；讀書，帶給我們精神的慰籍。

記得在一節(jié)讀書課上，何老師與我們一起分享汶川大地震中教師的感人事跡，當(dāng)何老師讀著那一篇篇感人的文章時，我的腦海中浮現(xiàn)的是他們那平凡而又偉大的身影，我的眼眶濕潤了，后來，老師讀著讀著，全班同學(xué)竟然不約而同地跟著讀起來。那一刻我們的舉動不僅僅是感動，更是從文字的熏陶中學(xué)會了擁抱“感恩”。

在老師的推薦下，我選擇了讀亞米契斯的《愛的教育》，并開始了我的讀書之旅，每次捧著這本書，我會如癡如醉。因為我總能感受到愛在字里行間如細流一般，悄無聲息的流淌，慢慢地，慢慢地流出了兩個字—感恩。

讀完這本書，我的心情久久不能平靜，內(nèi)心涌出了一種沖動，那就是：我要感恩身邊的同學(xué)，是他們讓我享受友情的溫暖；我要感恩我的老師，是他們?yōu)槲覀鞑ノ幕R；我要感恩我的父母，是他們哺育我成長；我要感恩曾經(jīng)幫助我、關(guān)心我的人，是他們?yōu)槲业某砷L鋪路。

“書是人類進步的階梯”，也是我們的騰飛的翅膀。同學(xué)們，就讓我們一起擁抱書籍，帶著我們的感恩之心，帶著我們的理想，一起飛向藍天，飛向成功，飛得更高更遠吧！

讀書演講稿格式(篇4)

親愛的老師、同學(xué)們：

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！睍偸悄茏屛覀兌酶嘀R，更多道理。莎士比亞也說過：“書是全世界的營養(yǎng)品?！笔堑模槐緯械闹R猶如一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我們帶到無邊無際的海洋。

記得有一次，我一個人下午待在家里，覺得很無聊。于是我便隨手拿起了一本《三國演義》看了起來?！巴?”每次我一看到激烈的部分時，我總會咬緊牙關(guān)，頭上流著密密的汗珠。故事中的情節(jié)常常使我牽腸掛肚，如一些大惡頭被殺死時，我總會興奮不已;當(dāng)一些平民百姓被殺時，我總會黯然神傷;當(dāng)劉、關(guān)、張為民除害，對戰(zhàn)敵人時，我總會露出緊張的表情。時間過得真的很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了六點了。我只好戀戀不舍地放下書本，去吃飯了。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書帶給我們的而益處，實在是太多了。所以我們一定要多讀書，讀好書，好讀書。書是人類進步的階梯，要跟上時代的步伐，就必須要不斷地讀書充實自己。

讀書演講稿格式(篇5)

閑暇時，喝杯咖啡，是一種典雅的享受；開心時，聆聽一首好聽的歌曲，是一種歡樂的享受，煩惱時，放聲大哭，是一種出格的享受；無聊時，品味讀書，則是一種精神的享受。

"書"，一個從我們上幼稚園開始就已接觸到的東西，它對我們來說是再熟悉不過了。在過去的十幾年里，不知不覺的，書已成為我生命中不可或缺的一部分了。

從小學(xué)的到高中的，書見證著我們的成長，它以不同的形式展現(xiàn)在我們的生活中，讓我們的生活多姿多彩！我們時常會感到興奮與歡樂，而歡樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬既逝的。如果時隔兩。三天，或許我們還記得當(dāng)時的我們是因為什么而快樂！可是，兩個月，三個月甚至兩年，三年以后，誰能保證我們不回將那剎那的微笑遺忘？往往在這時，我們只能選這有手中的筆記錄下生活的點滴，用我們從書中學(xué)會的知識來描繪生命的彩圖！用我們自己的體會去鑄造生命的歷程！唯有這樣，我們才能將那短暫的一瞬化作永恒！

我總喜歡在一個人靜下來或是下雨的時候，坐在窗前，看一些筆調(diào)清新的文章。和著雨的旋律，我心中不由的快樂起來！甚至有時高興至極，我邊會站在窗前，大聲誦讀我所欣賞的文章。雨水嘩啦啦的聲音像是在為我鼓掌！或許，這就是它贊同我的方式吧！以前，"讀書會陶冶人的情操"這一觀點總是遭到我的排斥，幼時的我總認為那只不過是作者虛情假意罷了！而如今，自己真正能夠體會到那種境界了，便樂在其中了！

在課本中，我從里的低泣，讀到了那對愛情堅貞的劉蘭芝。從，從中的慷慨陳詞，我認知到了那心系黑人權(quán)益的馬丁`路德金。在課外閱讀中，我從氣勢磅礴里，感知到了那胸懷宇宙的莊子。從的筆調(diào)中，我看到了那滿腹不平的小仲馬。

文字，讓我從那奇妙的閱覽世界里吸取到了很多知識，也學(xué)會了很多道理。以前，我總是太過注重事情的結(jié)果。而現(xiàn)在，我終于懂得：人的悲哀就在于總是喜歡去看事情的結(jié)局，而忽略了繪畫的過程，而死亡和消逝是注定的，只是我們在生命結(jié)束的時候，要有一個值得驕傲的過程。曾幾何時，我還在為一些煩惱感到痛苦，因為痛苦，生命才清晰刻骨。因為一切都將消逝，所以才不在害怕。我們只好在這些無奈面前，擺出我們從來沒有練習(xí)過的堅強的笑容！才能擁有一個美好的明天！

讀書，在某種意義上來說也是在提升自我的修養(yǎng)與素質(zhì)，我們能從不同的書中體會到不同的樂趣與心得。其實，人生好似一朵花，我們還在鋒芒畢露的時候綻放出花朵，而書則是花的色彩，沒有書，我們可以好好的開放，有了書，我們可以更好的綻放！有了書，我們的世界才會五彩繽紛！有了書，我們的人生才會豐富多彩！

讀書演講稿格式(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

這個暑假我主要讀了任民、李迎春著的《半部論語做良師》和史蒂芬.柯維著的《高效能人士的七個習(xí)慣》。

《半部論語做良師》這本書是我從學(xué)校發(fā)放的圖書中特別選的。為什么選它呢？因為之前早就聽過北宋趙普《半部論語治天下》的故事，所以就像看看這半部論語又是如何教我們做良師的。讀完之后，感覺確實是一本指導(dǎo)教師成長的好書，在暑假我寫的幾篇博客皆是出于此書。其實這本書與假期教體局讓抄讀的《論語》正好互補。大家都知道《論語》讀起來枯燥，雖有釋文，但過于簡單、直白，《半部論語做良師》這本書正好補充了這一點，它里面對論語的理解深刻，并且結(jié)合當(dāng)前教育的顯示做了豐富的延伸，讀后讓我對論語的教育教學(xué)觀點有了新的深刻的認識。

《高效能人士的七個習(xí)慣》這本書是校長推薦的數(shù)目之一，假期我到書店選購的。其實在買的時候，我翻看了幾頁，說實話當(dāng)時沒看進去。但我相信權(quán)威，還是買了。封皮上有一句話，我讀了大家就知道該書有多牛了——“在美國，這本書的影響力僅次于《圣經(jīng)》”。就是這樣的一本牛書買回去我又擱了幾天，有一天正好沒事，我就靜下心打開看，這一看，我就不知不覺看了三個小時。（以前我從沒有如此認真地看過此類書籍，當(dāng)然歷史書、故事書就除外了）

書中通過一些細致生動的故事來漸進入自己的觀點，它涵蓋的不僅僅是一些大的道理和人生方面的東西，更可貴的是他還探討了一些具體到家庭、教育與人相處等方面的事物。這七個習(xí)慣是一個整體：“積極主動”的態(tài)度，“以終為始”的愿景，“要事第一”的把握，“雙贏思維”的互賴，“知彼解已”的溝通，“綜合綜效”的合作，“不斷更新”的創(chuàng)造，它們相輔相成，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是職工養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的，它甚至能決定一個人的成敗得失。

讀書使人進步，這兩本書讓我學(xué)到很多東西。僅有事業(yè)成功只能算成功了一半，唯有兼顧事業(yè)、家庭、人際關(guān)系、個人成長等人生其它層面的和諧發(fā)展才是真正的成功。在以后的工作中，我們一定要有一個積極主動的工作態(tài)度，做任何事情之前，做好充分的準備，把要事時刻作為第一位，避免被偏見、情緒所左右。另外要有雙贏的思想，做到誠信，成熟和自信。在工作中要注意與人的交流合作，如遇到兩人意見不同時，要多與人溝通，在分歧中尋求收獲。相信只要堅持學(xué)習(xí)，堅持實踐，不斷提升和不斷完善自我，最終一定能達到書中所說由內(nèi)而外全面造就自己的目的。

我對于書中內(nèi)容的理解還比較淺薄，有不當(dāng)之處還望老師們不吝賜教。最后我想用史蒂芬.柯維的一句話作為今天的總結(jié)?！皩ψ约阂心托模驗樽晕页砷L是神圣的，同時也是脆弱的，是人生中最大規(guī)模的投資。”我的演講結(jié)束，謝謝大家！

師德演講稿匯集

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準備了“師德演講稿”相關(guān)內(nèi)容敬請查看。讓夢想變成現(xiàn)實的唯一方法就是不停地努力，我們很有可能明天就會接到一場演講的活動。編寫演講稿可以促進我們更好的創(chuàng)新和發(fā)揮想象力，演講稿稿是人們在重要活動上表達自己意見的文稿。我們會隨時更新相關(guān)信息敬請關(guān)注！

師德演講稿 篇1

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羽利小編精心推薦、

師德師風(fēng)作為教師考核的標(biāo)準之一，對于教師是非常重要，但雖然是考核，這依然是有利于自己的個人修養(yǎng)的事情。這是老師德道德演講。歡迎閱讀。更多相關(guān)演講文章請關(guān)注本專欄。

【師德演講稿(一)】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家晚上好!

今天我很榮幸能站在這里，和大家一起分享我的演講——《以身立教，為人師表，塑造學(xué)生健康人格》

“以身立教，為人師表”是古今中外所有教育者應(yīng)秉承的教育教學(xué)理念，可謂是教育工作者教育教學(xué)的立足之本。中國當(dāng)代教育大師葉圣陶先生曾說過，教育工作者的一切工作都是做教師。由此可見，“為人師表”是何其重要，教育者的一言一行都要足以成為受教育者的模范。

如果教育者自己不能實踐，他怎么能問受教育者呢？

正如孔子所說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這就要求我們教育工作者時刻嚴格要求自己，即使是在最細微處也要彰顯“為人師表”的風(fēng)范。

我看過這樣的故事。在故事中，老師讓我至今還記得課堂上的一個小動作。在一個寒冷的冬天，老師走進教室，在講臺上站定，剛翻開教案本，一抬頭看見一個男孩子用棉衣袖口抹了一下鼻涕。全班學(xué)生都等待著她開口講課，可她沒聲音，她從口袋里掏出疊得整齊的一塊手帕，兩手慢慢展開，方形的，干凈潔白。

她用手帕輕輕地擦了擦自已的鼻子，然后疊好，小心地放進口袋里。她取、擦、疊、放手帕的全過程，很慢很慢，教室里很靜很靜，孩子眼睛瞪得很圓很圓，好像在欣賞一組電影慢鏡頭，畫面很美很美。這時，那個用袖子擦鼻涕的小男孩歪著頭，也許是他尷尬的表情。

老師的新課開始。

如今，我也成為了一名人民教師，可是故事中那個老師的動作細節(jié)卻永遠的烙在了我的腦海中，一直與我的教師生涯相伴相隨?，F(xiàn)在我對“師表”這個概念理解得越來越具體。作為一名教師，面對無辜的孩子，我們的一舉一動都成為一個重要的教育因素，起著潛移默化的作用。

這時，請不要忘記“為人師表”這個詞，因為我們的言行正被學(xué)生關(guān)注著。我們無意的言行可能會影響學(xué)生的生活。

師德演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

在這個世界上，有這樣一種人，他們像春蠶般吐盡最后一線絲才肯歇息;他們像蠟燭一樣默默的燃燒自己，直到流盡最后一滴眼淚才肯熄滅。他們沒有驚天動地的偉績，也沒有可歌可泣的英雄壯舉;他們清貧質(zhì)樸，他們默默奉獻;他們真誠付出，他們不求回報。他們手里拿著一顆心，沒有半根稻草！

他們是誰？他們是我們尊敬可愛的老師！我很幸運，我也是這個無私奉獻的團隊的一員！

自教書以來，我一直熱愛我的事業(yè)，熱愛我的學(xué)生，熱愛我的學(xué)校！

我____年畢業(yè)于襄樊師范，畢業(yè)時還是個不滿18歲是黃毛丫頭，這一晃已經(jīng)是13個年頭了，回首這xx年的教學(xué)生涯，心中不免感慨萬千。

印度詩人泰戈爾曾說過這樣一句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但你已經(jīng)飛過?！蔽也皇莻€喜歡張揚的人，更不是個好大喜功的人，但我自信作為一名教師，我無愧于這一光輝職業(yè)!

對待學(xué)生，我有親人般的關(guān)切。我記得我在xx當(dāng)班主任的時候，班上有兩個特別的學(xué)生。一個是何家坪的叫李小璐的女孩，家境貧寒，父親剛出獄不久，母親也早在她父親入獄后不久遠嫁他處，音訊全無。

兄妹三人靠奶奶生活。她想繼續(xù)學(xué)習(xí)，但由于家庭現(xiàn)狀，她只能選擇輟學(xué)。了解到這一情況，我發(fā)動全班同學(xué)給她捐錢，并且自己每月給她50塊的生活費，平時還及時給她買作業(yè)本，筆等，一直到?jīng)]有再給她代課。

還有一位是大埠口的叫陳進的男孩子，被檢查出有腎炎。她母親告訴我說孩子不能吃豬油，不能吃咸東西，還得天天喝中藥，拜托我多照應(yīng)點。我二話沒說，承擔(dān)起為他熬藥的責(zé)任，有時還專門上街為他買菜做點好吃的。

她母親對我感激不已，直到現(xiàn)在，每年還來我家坐坐，說孩子能在中學(xué)堅持讀完初中，全靠我照顧的周到。事實上，這些都不是什么，不是嗎？為了學(xué)生，老師付出更多是值得的！

對待教學(xué)，我有火一樣的熱情。當(dāng)老師是我的夢想。做一名優(yōu)秀的語文教師是我不懈的追求。受小學(xué)和初中語文老師的影響，我對語文有濃厚的興趣。

說到這里，我要特別感謝我的初中語文老師郭老師，是他，激勵著我去探索語文的奧秘，讓我品嘗到語文帶給我的快樂。再次，我借這個機會，向郭老師真誠的說聲：“謝謝!

沒有你的耐心教育和引導(dǎo)，就沒有今天的我! ”我一直認為語文老師是最淵博，最偉大的，所以畢業(yè)后就毫不猶豫的選擇了做語文老師。我一直深愛著我的職業(yè)。

xx年，我的腿由于不明原因做了手術(shù)，手術(shù)時，我還在帶班主任，我沒向?qū)W校請一天假，是選在十一長假做的，為的是不耽誤教學(xué)。這條腿直到現(xiàn)在如果站立時間過長，仍然不能忍受，有時候太難受，我就找個椅子坐一會再接著講。但我從未向?qū)W校提出過困難或要求。

學(xué)校只要需要我做什么，從來都是義無反顧的去做，這些辛勞換來的是令人欣慰的成績，我所帶的班級成績一直名列前茅，是什么支撐我這樣做?是我對教學(xué)火一樣的熱情啊!

對待業(yè)務(wù)，我有滴水穿石的執(zhí)著。多年來，我一直在不斷學(xué)習(xí)，研究教學(xué)，尋求建議，總結(jié)并不斷提高自己。在xx年，我參加了普通話測試，得了89分

5的好成績，而后，有多次在縣、市、省級刊物上發(fā)表**。我的**《什么樣的人說什么樣的話》、《見什么人說什么話》、《到什么山唱什么歌》、《愛是謊言澆灌的鮮花》等一系列文章在《初中生天地》上發(fā)表。還有課件《秋天》、《仿寫》等獲市教育局主辦的課件比賽一等獎。

也有其他人得到了縣市的獎勵。。。。。。正是這些不懈的努力和執(zhí)著的追求，讓我的業(yè)務(wù)更加精湛，讓我的教學(xué)事業(yè)更加自信！

其實，細細想起來，是生活改變了我，是職業(yè)磨礪了我，這十幾年的教學(xué)生涯，讓我從一個不諳世事的黃毛丫頭變成了一個理智、成熟，并不斷完善的優(yōu)秀教師。我想說：“我無愧我的職業(yè)，我無愧于我的青春!

”最后，讓我用汪國真詩人的一首詩來結(jié)束我的演講，希望能與大家共勉!

我不會想是否能夠成功，

既然選擇了遠方，

便只顧風(fēng)雨兼程，

我不無想身后會不會襲來寒風(fēng)，

既然目標(biāo)是地平線，

留給世界的只能是背影，

我只需要挖掘我靈魂深處的真誠，

把握瞬間的輝煌，

擁抱一片火熱的激情!

師德演講稿 篇3

教師的工作神圣、艱苦、貧乏。教書育人需要感情、時間、精力，甚至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感、責(zé)任感為基礎(chǔ)的，教師要忠誠教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，不斷探索，勇于進取，為教育的改革和發(fā)展貢獻智慧。沒有高水平的教師，就不能培養(yǎng)出高水平的學(xué)生。

教師要學(xué)識淵博，學(xué)業(yè)精深。一是要有深厚的專業(yè)知識基礎(chǔ)，掌握專業(yè)技能；二是相關(guān)領(lǐng)域知識面廣，跨學(xué)科、跨學(xué)科結(jié)合，能夠理解，滿足學(xué)生廣泛的求知欲；三是不斷更新知識體系，及時吸收和存儲學(xué)科前沿知識和研究成果，成為終身學(xué)習(xí)的典范。

為什么說愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表是師德的核心內(nèi)容與最基本的要求?這是因為愛崗敬業(yè)是對一切職業(yè)的共同要求，教師職業(yè)自不例外。所謂干一行，愛一行就是此意。

沒有愛崗敬業(yè)的精神，一切都無從談起。因此，它是師德的基礎(chǔ)。教書育人是對教師這一特殊職業(yè)的專業(yè)要求，它是教師工作的具體內(nèi)容，師德所引發(fā)的效果如何，必須由此來體現(xiàn)，所以它是師德的載體。

而為人師表是社會對教師這一職業(yè)，所承擔(dān)的職責(zé)具有的特殊性而提出的比一般職業(yè)道德更高的要求，教師的人格、品行所具有的感召力，在此得到充分表現(xiàn)，故而它是師德的支柱。這樣，愛崗敬業(yè)、教書育人、當(dāng)教師就形成了一個有機的整體。三個方面的任一方面的缺乏，對于教師而言，都是“缺德”。

另外，這一核心結(jié)構(gòu)也顯然蘊含了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中規(guī)定的師德外延的其他方面。由于愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表這一師德的核心內(nèi)容分別側(cè)重于師德的三個不同方面，從而我們可以把它們看成是師德的三個不同維度，它們共同構(gòu)成了一個“三維空間”---“師德空間”。每一個教師在任一瞬時的師德，都可以看成是這一空間的一個“動點”。

這一動點的“三維坐標(biāo)”為敬業(yè)，育人，師表。動點的“軌跡”就是每一教師的師德歷程---“師德曲線”。

這揭示出教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是由三個維度及每個維度的四個層次組合而成的，我們把它稱為“三維四層”結(jié)構(gòu)。對此我們作如下解釋。

1.敬業(yè)維度表示一個教師愛崗敬業(yè)的精神。在一個教師對自己的職業(yè)認同的前提下，根據(jù)職業(yè)認識、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)價值觀的不同，教師對自己的職業(yè)在認識、態(tài)度、價值觀上有四個不同層次的理解，即畏業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

所謂畏業(yè)是指敬畏自己的職業(yè)，當(dāng)一個教師把自己的職業(yè)僅當(dāng)作一種“干活掙錢的行業(yè)”，而又很怕失去它，那他對教師職業(yè)就具有一種敬畏感，其敬業(yè)的精神是始于畏業(yè)。畏業(yè)者對職業(yè)能盡職盡責(zé)，愛業(yè)者能自立自強，樂業(yè)者能無怨無悔，而創(chuàng)業(yè)者則表現(xiàn)出一心一意。這四種不同的職業(yè)意識雖然處于不同的層次，但卻是教師奉獻精神的內(nèi)在動力。

顯然，并不是每一位教師都會經(jīng)歷或達到這四個專業(yè)水平。比如，有很多教師從參加教育工作開始就熱愛自己的職業(yè)，甚至在參加教育工作之前，就有一種恐懼感。同樣有的教師一輩子都僅把教師工作當(dāng)作一門職業(yè)，而沒有把它當(dāng)作一門事業(yè)，那么他雖然也可以達到愛業(yè)的層次，但不會有真正的樂業(yè)感，更達不到創(chuàng)業(yè)的境界。

我們認為，從愛業(yè)到樂業(yè)，是一個教師將自己的工作視為職業(yè)到視為事業(yè)的飛躍，實現(xiàn)了從必然王國向自由王國的過渡。由此可見，奉獻精神是人民教師從事教育教學(xué)、開展教書育人工作的原動力。尹學(xué)金、謝世力、王仁忠等是為我縣教育事業(yè)創(chuàng)造輝煌成就的具有崇高奉獻精神的優(yōu)秀人民教師代表。

2.育人維度表示一個教師教書育人的水平。教書育人是教師的專業(yè)工作，是區(qū)別于其他職業(yè)的基本標(biāo)志。

教書育人的業(yè)績?nèi)绾危Q于教師的敬業(yè)精神外，還取決于教師的業(yè)務(wù)水平。作為一門專門的技術(shù)，需要教師勤奮訓(xùn)練，對其中的規(guī)律刻苦鉆研。教師的專業(yè)教學(xué)水平分為四個層次：

技術(shù)、技能、技巧、技藝。每個層次雖然漸次遞進，但受智力或非智力因素的影響，并非每個教師都能達到高級的境界，否則也不會有出類拔萃、技藝超群的說法。不過，“勤奮+方法=成功”適合每一個人。

故博覽古今中外典籍，使自己成為飽學(xué)之士；努力實踐教書育人技能，使自己成為專業(yè)人才；學(xué)習(xí)教育規(guī)律，使自己成為教育專家，應(yīng)該是每一為教師畢生奮斗的目標(biāo)。于漪、魏書生、孫維剛是眾多教育人才的代表。

3.師表維度表示一個教師為人師表的品行。教師作為人類靈魂工程師，肩負培養(yǎng)“四有”新人的神圣使命，這就決定了社會對教師的品行比其他行業(yè)的從業(yè)人員有更高的要求。

教育無小事，教師無小節(jié)。教師的一言一行，一舉一動都應(yīng)是規(guī)范的，是學(xué)生學(xué)習(xí)的模范，而優(yōu)秀教師還是其他教師學(xué)習(xí)的模范，是社會各界學(xué)習(xí)的模范，這就構(gòu)成師表維度的四個不同層次：規(guī)范、垂范、模范、世范。

我們平時常說的“學(xué)高為師，身正為范；學(xué)為人師，行為世范”不就是要求教師要有高超的教書育人的水平與高潔的為人師表的品行嗎?一個人民教師敬業(yè)精神高尚令同行感動，育人水平高超令學(xué)生佩服，而師表品行高潔則令世人敬仰?？鬃雍吞招兄褪沁@樣的大師。

4.“師德曲線”，即表示著一個人民教師在愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表的“三維空間”中所走過的軌跡。起點a的“坐標(biāo)”為愛業(yè)，技術(shù)，規(guī)范。

它的意思是：這個教師從當(dāng)教師這一天起，就熱愛自己的職業(yè)，具有教書育人的技術(shù)，為人師表品行規(guī)范?？磥硭莻€優(yōu)秀的師范畢業(yè)生。

而b點則表示這名教師對職業(yè)的認識由愛向樂過渡，掌握了教書育人的技能，為人師表已達到垂范層次，即達到能為學(xué)生做出榜樣的層次。

從上面可以看出，奉獻師師德的底線，或者說是師德的最低要求。

教師工作的性質(zhì)不同于其他行業(yè)。其工作效果用上下班、準時上下課等方法來衡量很難奏效。教師從事心理工作，必須解決思想問題。

教師不應(yīng)把本職工作當(dāng)作一種謀生手段，而應(yīng)當(dāng)當(dāng)成一種事業(yè)，熱愛它，并努力干好它，其具體表現(xiàn)就是愛崗、敬業(yè)。

教師敬業(yè)，就會心系學(xué)生，做到以工作為重。他也許在生活中遭遇不順心的事，在工作上受到不公平對待，心正煩，氣正燥，但只要一走進教室，面對學(xué)生，馬上會放下所有憂愁煩惱，全身心投入工作，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

一個敬業(yè)的教師必須有強烈的責(zé)任感。他知道他的工作會影響幾十個孩子的未來。所以他不會偷懶，不會玩，不會錯過一批作業(yè)，不會放棄一個后進生。

對于自己工作中偶然出現(xiàn)的失誤，考慮最多的不是擔(dān)心受到上級的批評和懲罰，而是深感良心不安，覺得對不起學(xué)生，對不起學(xué)生的父母。

師德演講稿 篇4

有一個以愛為主題的師德演講，請看推薦信

我國偉大的人民教育學(xué)家陶行知說過：”千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！弊屑毱肺镀鋬?nèi)涵與外延，無不包涵著對學(xué)生的熱愛，對祖國教育事業(yè)的熱愛。

它具有深刻的內(nèi)涵、巨大的影響和深刻的歷史穿透力。他一生從事教育事業(yè)，為中國的教育事業(yè)做出了巨大的努力和不可磨滅的貢獻。先生的教育思想，先生的教育實踐，先生的高尚情操，先生的責(zé)任意識，先生的奉獻精神，無不顯示出偉大的”師愛”精神。

人民教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，周濟部長在xx年12月14日全國優(yōu)秀教師師德報告會上的講話中明確指出：把愛獻給教育的人是世界上最幸福的人。也就是說沒有愛就沒有教育，沒有愛就談不上教育，正是對工作的強烈的責(zé)任心，對學(xué)生極端的熱忱，才使得師愛更多的溫潤在平凡的日子里，才使得我們許多的老師在日常的教育教學(xué)中譜寫了”愛的教育”的新篇章。

怎樣才能把愛奉獻給教育，讓愛的春風(fēng)吹向每一個學(xué)生，讓愛的陽光照向每一個學(xué)生，讓愛的雨水滋潤每一個學(xué)生？

我們怎能像大海一樣用頭腦，像高山一樣用精神，像藍天一樣用思想，讓愛在我們心中流淌，在我們手中傳遞？

首先應(yīng)從師愛的基礎(chǔ)——責(zé)任心出發(fā)，因為沒有責(zé)任就辦不好教育，沒有責(zé)任就不會熱愛學(xué)生，沒有責(zé)任就教不好學(xué)生，沒有對學(xué)生負責(zé)，對社會負責(zé)，對國家負責(zé)的責(zé)任之心來從事教育，是有愧于人民教師無比光榮而又神圣的稱號的，是達不到”捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛之最高境界的。

責(zé)任心是每個教師教學(xué)成功的基礎(chǔ)，對學(xué)生的責(zé)任之心，小而言之，為學(xué)生負責(zé)，為學(xué)生的未來負責(zé)，大而言之，為國家、為民族的未來負責(zé)，平凡的教育關(guān)乎國家民族的榮辱興衰。縱觀國內(nèi)外優(yōu)秀教師的歷史，他們都具有愛護學(xué)生的良好品德和思想境界。教育是造福于人類的事業(yè)，教師首先要有對學(xué)生對教育高度負責(zé)的心理基礎(chǔ)，才能與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，才能達到我們的教育目的。

從這個角度上講，有強烈的責(zé)任心是教育事業(yè)對教師提出的內(nèi)在要求，只有教師把”責(zé)任”二字內(nèi)化在心靈深處，教師才能在教學(xué)活動中，時時處處體現(xiàn)出熱愛學(xué)生的實質(zhì)內(nèi)涵。

那么，教師怎樣才能有責(zé)任感呢？人民教育家陶行知早在二十世紀年代就明確地告訴我們”創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生”。這是一個教師熱愛學(xué)生具有強烈責(zé)任心的具體表現(xiàn)形式，對于一位有責(zé)任心的教師來說，他對學(xué)生不僅僅傳道、授業(yè)、解惑，他還會真誠地與學(xué)生交朋友，使自己的教育充滿人情、人道、人性，在此基礎(chǔ)上，以對學(xué)生對國家的責(zé)任之心去鑄造學(xué)生的偉大人格，點燃學(xué)生的愛國愛民感情，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)造能力，這就是教師熱愛學(xué)生所具備的責(zé)任心的最高體現(xiàn)。

愛心之表現(xiàn)，要以平易近人、親切和藹之心對待學(xué)生。因為愛學(xué)生，只愛教育責(zé)任感是不夠的。

平等之心，某種意義上說是許多教育家的偉大之處，因為真誠平等的態(tài)度不但會使教師自然而然地走進學(xué)生的心靈，走進學(xué)生的情感世界，去感受他們的純潔童心，去感受他們的喜怒哀樂，更重要的是心甘情愿地為老師，以感情贏得感情，以心靈感受心靈，成為學(xué)生真誠的朋友。

走出倫理觀念上的誤區(qū)，也是平等之心的一個富有實效的步驟?！贝蚴翘郏R是愛，不管不問要變壞”的倫理觀念在有的教師心目中還有一定的席位。我們不否認，這樣做的動機是善意，但實際操作卻不一定具有善的意義，這種”寧給好人，不給好臉”的做法，這種表面看是”愛之深”，但實際表現(xiàn)出來卻是”恨之切”的行為，往往造成對學(xué)生人格尊嚴的傷害，對學(xué)生人格平等的剝奪，對學(xué)生身心健康的摧殘。

另外，有些教師喜歡在學(xué)生面前表現(xiàn)出”高深莫測”、”凜然不可侵犯”的”派頭”，從中體驗著自己的威嚴，真正的威嚴，真正的尊嚴是敬重而非敬畏，師生在人格上是平等的，教師不應(yīng)自視比學(xué)生”高人一等”。因此，我們對學(xué)生的愛，不應(yīng)是居高臨下的平易近人，而是發(fā)自肺腑的對朋友的愛，對孩子的愛，這種愛是無微不至的，又是不由自主的。

老師愛學(xué)生，對學(xué)生來說，還有一個重要的意義，那就是理解、尊重、信任。作為教師，只有理解學(xué)生，才會尊重信任學(xué)生，而尊重信任學(xué)生，這是為師執(zhí)教對學(xué)生應(yīng)有的態(tài)度和行為，缺乏對學(xué)生尊重信任，不僅是一個能不能做好教師的工作問題，還是一個有沒有為人、為師應(yīng)有的道德問題。從這個意義上講，對學(xué)生的不理解與不尊重的態(tài)度和行為是予以譴責(zé)的，因為這種態(tài)度和行為有意或無意地損害或踐踏了學(xué)生為人的尊嚴和權(quán)利，是對學(xué)生人格的漠視和對學(xué)生身心的傷害。

一個教師如果沒有對學(xué)生最基本的尊重和信任，就不能做好教育工作。

愛學(xué)生，愛教育的最高境界是無私奉獻，為學(xué)生，為教育奉獻自己的一切。原蘇聯(lián)教育學(xué)家贊可夫講過：”對學(xué)生的愛，首先應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在教師毫不保留地貢獻出自己的精力、才能和知識，以便在對自己的學(xué)生和教育事業(yè)上，在他們的精神成長上取得最好的成果”。

陶行知先生于____年在紀念曉莊實驗鄉(xiāng)村師范建校一周年的演說中講：”鄉(xiāng)村教育之能改造，最要緊的是要問我們能不能把整個心獻給鄉(xiāng)村兒童”，并真誠地大聲疾呼：”不要你的金，不要你的銀，只要你的心”。

這是一種怎樣的人生觀，是一種怎樣的無私奉獻精神。

在今天，社會主義市場經(jīng)濟大潮洶涌澎湃，有的教師自覺不自覺地利用商業(yè)化與功利性眼光來衡量自己的職業(yè)，這樣就會逐漸喪失我們教師崇高的精神境界。奉獻之心作為”師愛”的最高境界，其基本精神在于”愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)”。教育工作艱苦，教師工作長期穩(wěn)定，沒有比其他行業(yè)更大的靈活性和流動性。

教師每天進行著大量平凡瑣碎的工作，由日到周，由周到年，備課、上課、批改作業(yè)，班級管理……重復(fù)性勞動，單調(diào)而缺乏新鮮感，而且教師的社會地位和生活待遇相對來說比較低，那么，在這種情況下，是什么構(gòu)成了無數(shù)教師愛崗敬業(yè)、淡波名利、默默耕耘的內(nèi)在動力呢？是什么讓老師吃苦耐勞、甘于寂寞、勤勉、當(dāng)梯子？又是什么使教師摒棄了庸俗的價值觀，擺脫了世俗的偏見，忍受了社會的誤解，理解了種種不公，義無反顧地投入教育事業(yè)，忠于職守，以奉獻為樂趣、為幸福，為國家、為民族培養(yǎng)了一批有一批人才呢？

這就是教師的奉獻之心，是無數(shù)的優(yōu)秀教師把奉獻自我的精神化成對國家、對民族的一種帶有崇高意蘊的承諾，正是這種奉獻之心，這種崇高的承諾，決定了我們在履行自己的職責(zé)，克盡職守的過程中，必然要放棄或犧牲自己部分或全部利益，滿足他人或社會的需要，”蠟炬成灰淚始干”的精神正是此意。

師德演講稿 篇5

教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種信念

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好：

我今天發(fā)言的題目是《教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種信念》。

學(xué)高為師，身正為范，所謂德，就是一個人的品德修養(yǎng)，師德的重要體現(xiàn)就是教師的責(zé)任感；所謂風(fēng)，就是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。為人之師，對待工作必須要有熱情，新時代的老師要學(xué)會傾聽，學(xué)會欣賞，懂的贊美，善于交流。

具備良好的師德師風(fēng)，對于我們青年教師的成長，對于我們完成自己承擔(dān)的社會責(zé)任，都是不言而喻的。通過學(xué)習(xí)，我個人覺得，師德師風(fēng)是一個整體，師德是師風(fēng)的基礎(chǔ)，師風(fēng)是師德的表現(xiàn)。作為青年教師來說，我覺得，培養(yǎng)高尚的師德，塑造良好的師風(fēng)，關(guān)鍵是要做到愛崗敬業(yè)；愛崗敬業(yè)是每個領(lǐng)域職業(yè)道德的共同要求，更是教師職業(yè)操守的基礎(chǔ)，青年教師做到了愛崗敬業(yè)才可以說是一名合格的教師！

每個人對師德師風(fēng)的理解可能是不同的，我從以下幾點來談?wù)勎业睦斫猓?/p>

一、在依法執(zhí)教方面：認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學(xué)習(xí)，，，,嚴格要求自己,奉公守法,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)， 熱愛祖國的教育事業(yè)，干好本職工作,領(lǐng)導(dǎo)安排的'任務(wù),盡自己最大的努力保質(zhì)保量地完成。學(xué)生在我們心中,教學(xué)質(zhì)量在我們心中。

二、在熱愛學(xué)生方面：愛與責(zé)任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛學(xué)習(xí)好的學(xué)生，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”,平等地對待每一個學(xué)生。作為青年老師，對學(xué)生總是努力做到動之以情，曉之以理，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。作為老師的我們要緊跟時代的步伐,對于新型的師生關(guān)系給我們提出的新的要求,我們要努力做到，在關(guān)愛與嚴格要求學(xué)生上，把握好分寸.學(xué)生既是教育的對象,又是教師人格不斷完善的動力.

三、在平時工作方面：認真寫教案，批改作業(yè)，不斷學(xué)習(xí)新知識，改進教育教學(xué)方法，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)和科研水平。謙虛謹慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不斷地自我充電，因材施教，終身學(xué)習(xí)。做事的時候都會以集體榮譽為前提，不會以自我為中心想問題，辦事情。在上班時間不干與工作沒關(guān)系的事，不瀏覽不好的網(wǎng)站，不在網(wǎng)站上胡亂發(fā)表言論。四、在為人師表、穿著方面：作為一名教師，深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習(xí)慣，穿著大方得體，干凈整潔。

我堅信，教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種信念。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

當(dāng)然，作為青年教師，我知道自己經(jīng)驗不足，為了達到更高的教學(xué)水平，我需要在踐行新課標(biāo)理念的進程中，向每一位老師學(xué)習(xí)。尤其我們學(xué)校的很多經(jīng)驗豐富的老師不僅教學(xué)水平高，而且職業(yè)道德高尚，工作風(fēng)氣純正，他們不僅對教學(xué)藝術(shù)的把握好，而且真正是在為人師表，不僅教給學(xué)生知識，而且教給學(xué)生做人。

我今后，一方面，要在工作中，虛心向老師們學(xué)習(xí)教學(xué)的技巧和手段，更快的成長為一名能夠很好完成黨和人民交給的任務(wù)的優(yōu)秀教師，一方面，要在生活里，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)，默默無聞，無私奉獻的高尚品德，更好的成為一名能夠為學(xué)生樹立行為模范的靈魂工程師！歡迎大家的監(jiān)督和批評！

謝謝大家！

師德演講稿 篇6

領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們：

大家好!

我愛我的生活，我愛我的事業(yè)，我愛我身邊的孩子。轉(zhuǎn)眼間，我在幼教崗位上走過了七個春秋。孩子們在我眼里的每一個微笑，都是那么親切，那么熟悉。

我是一名幼兒教師，從我實現(xiàn)這一理想的那一刻起，我注定是將自己奉獻給幼兒園的小苗苗們，他們是如此的嫩綠，需要我們教師用自己的愛心去澆灌去培育，這樣才能茁壯成長，成為國家未來的棟梁。

俗話說：“一個孩子是一個家庭的希望，一群孩子是一個國家的未來?！焙⒆拥母改赴押⒆咏唤o我們，我就應(yīng)該把一顆愛心奉獻給他們。

我的座右銘是：“愛孩子、尊重孩子，樹立正確的兒童觀。要對幼兒關(guān)心、體貼、信賴、嚴格，使他們感受到嚴中有愛，讓他們健康地成長。

今年十二月我休完產(chǎn)假新接一個中班，告別幼兒三個多月自己還真是想念他們，我從不認識他們到現(xiàn)在慢慢的熟悉他們，了解他們，和孩子們一起快樂的做游戲。孩子們在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)孩子們有行為問題時，我不會輕易放棄或盲目地遷就他們。

孩子們的日常生活不是很好。我耐心地指導(dǎo)和與家長交談，爭取導(dǎo)師的配合。我班有的孩子午餐挑食吃的又慢我就一個一個喂等孩子們吃完，雖然我自己肚子已經(jīng)很餓了，但看到孩子們都吃完，我的心里有說不出的高興。中班孩子還不會完全自己穿**服，我就讓孩子們互幫互助，孩子們回家前一個一個塞衣褲，雖然這樣很累但是得到了家長們的認可。

孩子是一個社會的人，一個具有獨立人格的人，我們只有尊重他們，愛護他們，深入的了解每個幼兒的特點，循循善誘，運用嚴與愛相結(jié)合的方法，愛中有教，教中有愛，愛是孩子的最佳滋養(yǎng)，愛能使孩子輕松愉快，積極主動地學(xué)習(xí)，也是促進幼兒智力發(fā)展的良方。

今天的幼兒是我們祖國的未來，是我們民族的希望，我們的工作任重而道遠，讓我們把愛生作為一位教師的工作職責(zé)吧!

我忘了演講，謝謝你聽！

師德演講稿 篇7

陶行知先生是教育界永遠的楷模，也是我一生景仰的教育家。為了教育興國，為了讓更多人得到的機會，他不辭勞苦，到處募捐，籌辦學(xué)校，他把一生奉獻給教育。捧著一顆心來，不帶半根草去那是他一生的真實寫照。這句話意味雋永，成為一代又一代教師追求的一種精神境界，也是老師需要用一輩子去修煉的師德目標(biāo)。

我是一位平凡的老師，我像其他老師一樣只是憑著良心，勤勤懇懇地工作，能在每一天中奉獻自己的光和熱，去感受生命存在的價值，去踐行陶行知先生的捧著一顆心來，不帶半根草去偉大的教育思想，那是快樂幸福的！

我想以最樸素而自然的情感講述自己捧心，修煉的體驗。

一、做個有良心的教師

教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。我們要意識到教育是教書育人的事業(yè)，我們一定要懷著一顆敬畏的心和崇高的敬意對待這個神圣的職業(yè)。平時老師總是要求學(xué)生忠于自己的學(xué)習(xí)，認真上課，及時完成作業(yè)。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的典范，從言行到舉止是學(xué)生的榜樣，履行著傳道授業(yè)解惑的職責(zé)。因此，教師也應(yīng)該恪守職責(zé)，遵守愛崗敬業(yè)、鉆研進取、誨人不倦、嚴于律已、為人師表，努力塑造良好的教書育人的形象。

吾生有涯而知無涯。在現(xiàn)代知識經(jīng)濟的時代背景下，教師應(yīng)該是一條清澈的，不斷流動的小溪，吸引著學(xué)生到你身邊來汲水。因此，我們還應(yīng)該做到：與學(xué)生一同學(xué)習(xí)，一同成長，不斷提升自己的文化素養(yǎng)，個人修養(yǎng)。

教師端的是愛心碗，吃的是良心飯，干的是良心活。雖然，我們不可能達到陶行知先生那般對教育的虔誠和深刻的思想，但是我們可以堅守住自己的底線，做一個有良心的教師。

二、做個將心比心的老師

教育需要愛，更需要情。育人是要走進孩子心里的，要懂得兒童，關(guān)心、同情他們。瑞士著名教育家裴思泰洛齊說：從早到晚我一直生活在他們中間，我的手握著他們的手，我的眼睛注視著他們的眼睛。我隨著他們的流淚而流淚，我隨著他們的微笑而微笑。教師只有用這種學(xué)生之休戚即我之休戚，學(xué)生之苦惱即我之苦惱是也，的情懷去理解孩子，才會和學(xué)生心心相印，產(chǎn)生思想共鳴，我們才能走進學(xué)生心田，建立真誠、民主、和諧的師生關(guān)系。

我的工作經(jīng)驗告訴我：教師的一個充滿愛意的眼神，一個關(guān)懷呵護的舉止，或許一句不經(jīng)意的話語，往往可能激起學(xué)生心中的漣漪，甚至還可能影響學(xué)生的一生。因此，我們一定要真心關(guān)注學(xué)生。

當(dāng)學(xué)生生病難受時，我們一定要關(guān)心他們，及時送去問候。當(dāng)學(xué)生啟而不發(fā)時，我們要理解他們的苦惱，能不厭其煩地為他講解。當(dāng)學(xué)生屢教不改時，我們要回想自己童年也是幼稚無知的，做到冷靜教育。下雨天，雨嘩嘩地下著，當(dāng)我們站在走廊上，猛然間，發(fā)現(xiàn)幾個值日生撐著傘在雨中單手掃包干區(qū)，老師心中應(yīng)該有心痛與不舍。設(shè)想，如果是我們的孩子會怎樣呢？每次，這種時候我都很難過，我讓孩子不要掃了，等天晴了再說。可他們總擔(dān)心著班級的六項評比被扣分，多好的孩子??！此情此景你能不為之動容嗎？人心是肉長的，愛也是互相的。

師德演講稿 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

我是來自xx中心小學(xué)的***，很榮幸能有機會參加這一次的“師德師風(fēng)演講”比賽!

蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛就沒有教育?！卑吞貭栆舱f“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融。

”不是索取，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。這就是愛，有愛才有教育，無私地愛，是教育的魂! 我今天演講的題目是——《愛，教師的職責(zé)》!

我踏過數(shù)次教室的講臺，今天站在這個講臺上還是心潮起伏，思緒萬千。記得當(dāng)我第一次走進教室站在講臺上，面對著一張張稚氣的笑臉，一雙雙渴望的眼睛，我的心被觸動了，一種責(zé)任感油然而生，我清楚地知道我踏上了艱巨而漫長的育人之旅。當(dāng)好一名教師，僅僅有著能傳授給學(xué)生的知識，僅僅有著為教育獻身的熱情是遠遠不夠的——那一雙雙渴求知識的眼睛，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵?，是一塊塊需要用愛來澆灌的苗圃，是一片片需要用愛來培育的花園啊!

而我，有這樣底蘊厚實的愛嗎?有支撐這博大的愛的情懷嗎?剛投身教育的我，此時，心中只有抑制不止的迷惑和惶恐!因為，我怕我柔弱的肩膀托不起這深深的責(zé)任。

記得剛進入校門的那天，我是多么歡喜，我的心中躊躇滿志。可是，幾天之后，孩子們的表現(xiàn)卻讓我的心涼了半截：作業(yè)本上，一個個歪歪扭扭的字，一個個鮮紅的叉;課堂上，做小動作的，小聲講話的……還有那些被我視為“差生”的孩子，連幾個簡單的字母a,o,e都寫不好，我終于火冒三丈而大聲訓(xùn)斥他：

“你怎么這么笨啊!”然而我卻忽視了這一句訓(xùn)斥會給孩子幼小的心靈造成多大的陰影。從那以后，那些被我罵的學(xué)生上課時總是低著頭，下課后總是離我遠點。

幾天后，數(shù)學(xué)老師把他的想法告訴了我的學(xué)生。他們說：我們不喜歡語文老師，因為語文老師很會罵人！

我的心顫抖了。

我記得班上有一個叫鴻峰的男孩。他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，經(jīng)常沒有完成作業(yè)，總是很臟，有時甚至尿褲子。只要他在附近，就會聞到一股難聞的氣味。班上的學(xué)生不想和他同桌，所以我安排了他自己的桌子。平時我對他不是挖苦就是譏諷，要不就是板著面孔。

有一回，他連續(xù)好幾次沒有完成作業(yè)，我不問青紅皂白，就對他下了“逐客令”：“回家補”。他鼓起勇氣，怯生生地說“老師，我在學(xué)校補吧”。

我冷笑一聲，幸災(zāi)樂禍地說：“怎么，怕挨打?挨打不要緊，只有記住疼，以后才會寫作業(yè)。

”他走了，然而他下午沒有來，我的心不安了。我的擔(dān)心牽著我走到了他家，他并沒有回家補作業(yè)，只是對爸爸說：“爸爸，我不念書了，我?guī)湍刹枞~。

”我形容不出當(dāng)時聽到這句話時自己的感受，只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。鴻峰沒有媽媽，他渴望諒解，渴望溫暖，渴望關(guān)懷，我，作為一名人民教師，孩子的班主任，對他是什么態(tài)度?自責(zé)、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。

羞恥，羞恥，老師的神圣職責(zé)被我褻瀆了！我不禁問自己：你不是決心要做一個愛學(xué)生的好老師嗎？

可你的愛心哪去了?我意識到事情的嚴重，開始小心翼翼的與他溝通，經(jīng)常帶他回家給他補習(xí)，給他糖吃，特別獎勵紅花等等，做了好多工作他才慢慢的接受我，慢慢的開朗起來。通過這件事使我深刻認識到一個學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛著;而一個成績不好的學(xué)生則往往容易被忽略，愛與他們無緣。

然而，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛，因為他們受折磨，甚至自卑。他們的心還有很多需要理解。教師對學(xué)生的愛不僅僅局限于個別對象，而是所有學(xué)生。

教師肩負的是一代人的教育使命，而不是個人的使命。

當(dāng)然，愛這樣的“差生”，需要付出一定的代價，犧牲一些時間，花費一些精力。但這種愛更有價值，值得稱贊。也許這種愛，未必能在學(xué)習(xí)中表顯出效果，但它使人溫暖，使人不再陷入抑郁和痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。

于是，每當(dāng)孩子調(diào)皮時，退步時，違紀時，我總是告訴自己：對孩子多一分理解，少一分責(zé)備，多一分寬容，少一分苛求。用老師的愛引領(lǐng)他們，用老師的愛譜寫他們心中最美的歌。

學(xué)高為師，德高為范，“立師德，鑄師魂，練師功，樹師表?！笔沁@個時代的召喚，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師不朽的追求。教書育人是愛的事業(yè)。照顧每個學(xué)生是我們老師的責(zé)任。

因此，在這條道路上，我愿將青春融化在教育的沃土中，和在座的同仁們一起肩負起國家和人民賦予我們的責(zé)任，將一只只凝聚著師愛的手高高擎起，搭建一片教育的藍天!

我的演講完畢，謝謝大家!

師德演講稿 篇9

【師德師風(fēng)演講稿(一)】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

人常說，沒有夢想的人生是無聊的，沒有創(chuàng)造的生活是平淡的，沒有燃燒的事業(yè)是無奈的，沒有愛心的世界是黑暗的。今天我演講的題目是“愛心與責(zé)任”。

有人說：教師是教書匠，憑著三寸不爛之舌，混日月，風(fēng)吹不著，雨淋不到，我每聽到這些話語，只是一笑了之，因為我明白，只有在三尺講臺上，摸爬滾打的教師才能真正體會到這份工作的艱辛，才能真正感覺到做為一名教師，自己肩上的擔(dān)子有多么沉重，才能真正感悟到“教師”這兩個字的深刻含義。

老師不是老師。教書育人是教師的天職。說教、教書、解惑是教師的本能。教師要愛生如子，象學(xué)生的父親、母親一樣、嚴慈相濟、剛?cè)岵⒂?。象蠟燭一樣，竭力燃燒自己照亮學(xué)生;象人梯一樣，努力挺起脊梁讓學(xué)生踩著自己的肩膀向著知識的峰巔攀登;象春蠶一樣為了學(xué)生大量的咀嚼桑葉，化作萬丈長絲，描繪學(xué)生錦繡的前程。

“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”。這句話充分顯示了教師的辛勤工作，否則人們不會給普通教師那么多美麗燦爛的桂冠。教師往往超負荷，需要不斷充電、博學(xué)、刻苦，這樣才能學(xué)得像老師一樣高，做個模范。

教師要筆耕不輟、默默奉獻。教師要愛崗敬業(yè)，牢記心愿，心中有愛，用愛行動，不時獻愛心，贏得學(xué)生的愛。用博大寬廣的愛心來包容學(xué)生的一切，體驗學(xué)生的饑溫冷曖。

多尊重，保護學(xué)生的自信心；多期待，激發(fā)學(xué)生的自強。讓他們沒有高低貧賤之所思，沒有好壞親疏之所想，生活在平等互助的團隊里，成長在團結(jié)奮進的集體中，學(xué)習(xí)在快樂無憂的搖籃里。讓學(xué)生的榮譽感、凝聚力、競爭力和可愛的個性在師愛的陽光雨露下展現(xiàn)迷人的光彩。

有愛心的教師，才有責(zé)任心，有責(zé)任感的教師不僅為學(xué)生的短期發(fā)展著想，而且同時為學(xué)生的長期發(fā)展考慮，在繁雜辛苦的教育教學(xué)工作中不畏艱辛，耐心細致的做好自己的本職工作，象春雨一樣，隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛殶o聲，滋潤學(xué)生的心田。

為了托起明天的太陽，我們需要老師的愛來澆灌、擁抱和奉獻。教育學(xué)生要循循善誘，曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒、付出真情。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，構(gòu)建和諧美好的校園生活。

學(xué)生的命運、學(xué)生的前途都掌握在教師手中，在我們教師的教鞭下，可能會有科學(xué)家、軍事家、文學(xué)家、所以教師的一個贊許的眼神，一個真誠的微笑，一句關(guān)愛的話都有可能成為學(xué)生成長道路上的一道亮麗的起跑線，因此無論是優(yōu)等生、中等生還是學(xué)困生、進步了老師就要表揚。努力抓住學(xué)生的閃光點，以強烈的愛心和責(zé)任感影響學(xué)生，成為他們的親密朋友。為了學(xué)生的成長，肩負起家長賦予我們的期望，為了學(xué)生的前途更加光明而肩負起時代賦予我們的光榮使命。

老牛自知夕陽短，不待揚鞭自奮蹄，我作為一名老教師，我認為責(zé)任是重擔(dān)，愛心是明燈，我們要擔(dān)起責(zé)任的重擔(dān)，挑起愛心的明燈，燃起胸中的愛火，用那滾燙博大的愛心，讓神果的學(xué)生都快樂成長，在此我為大家高歌一曲：

“什么也不說，胸中有團火，一顆博大的心哪，愿神果學(xué)生都快樂?！?/p>

【師德師風(fēng)演講稿(二)】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家下午好!今天我演講的題目是——《用最平凡的人生去譜寫最壯麗的贊歌》!

有一歌最神圣的平臺，那就是平臺！有一道美麗的風(fēng)景，那就是學(xué)校！有一首詩最動人，那就是老師！

教師，這個平凡而光榮的字眼，蘊含著圣潔和偉大!因為教師，是學(xué)生理想風(fēng)帆的導(dǎo)航者，是美好心靈的締造者，是知識技能的傳播者!我們教師之所以能成為天底下最具風(fēng)采的人，就是因為我們播撒的是心血，而收獲的是希望!

傳承文明，教師是橋梁；科教興國，教師是基石。古有孔孟先圣，今有良師你我?！耙煌胫?，一杯水”足矣;“一支筆，一本書”樂也!

著名詩人汪國真的《熱愛生命》這首小詩道出了我們教師無私奉獻的心聲：

“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程;

“我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影;

“我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中!“我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，把握瞬間的輝煌，擁抱一片火熱的激情!”

教師，是一個多么神圣的稱號!師德師風(fēng)，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，她需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是我們每一位教師的自我修養(yǎng)的不斷完善!燃燒自己，照亮別人，這是最平凡的人生!

無私奉獻，育人成才，這是最壯麗的事業(yè)!任憑歲月更迭、世事滄桑，任憑時間流逝、青春不再，我們心中永遠守望那盞希望的明燈，甘用物質(zhì)的清貧去換取燃燒的青春!

位不在高，敬業(yè)則鳴;資不在深，學(xué)習(xí)就行;斯是教師，奉獻創(chuàng)新!我們用“天生我材必有用”的關(guān)愛，融化了多少差生心中的堅冰;我們用“長風(fēng)破浪會有時”的鼓勵，燃起了多少學(xué)生理想的激情!為了職田學(xué)子未來的人生之路一帆風(fēng)順，夜深人靜時埋頭工作的是我們，曉風(fēng)殘月中踏醒校園的也是我們!

我們每個教師都堅信：沒有愛就沒有教育，學(xué)生的心靈好比一顆顆純潔的種子，在我們的愛的熏陶沐浴下，終會長成參天大樹!

在職田中學(xué)這個和諧的大家庭里，有勤奮敬業(yè)的肖進鋒老師，有踏實勤勉的喬銀超老師，有光耀奪目的呂阿麗老師，還有許許多多閃亮的明星，而我還只是一只新來的小小的螢火蟲，與他們相比，我所發(fā)出的光和熱是微弱的，但我一定會把這微弱的光和熱全心全意奉獻給我的學(xué)生，用愛的溫暖和堅持把自己的腳跟站穩(wěn)!

千錘百煉鑄職中師魂，勵志創(chuàng)新樹職中形象!讓我們以良好的師德風(fēng)尚，共同撐起職田教育的藍天，托起職田中學(xué)的太陽，用最平凡的人生去譜寫最壯麗的贊歌!

謝謝，我的演講結(jié)束了，謝謝！

【師德師風(fēng)演講稿(三)】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!我今天演講的題目是《這里本沒有站臺》。先給大家講個故事吧，“長途汽車在盤山公路上顛簸地前行著，隨著清脆的一聲“師傅，請停車”，車被緊急地剎住，當(dāng)人們還沒有調(diào)整好因慣性而失衡的身體時，一個瘦小的身體拖著重重的行李在人們詫異的目光中下了車。

直到車開得很遠，有人忍不住從窗口望著小女孩?！币驗檫@里本沒有站臺，多少年來沒有人走出這座山，更沒有人走進這里。從此以后每逢節(jié)假日那個瘦小的女孩都會在這里上下車，正當(dāng)人們已經(jīng)習(xí)慣這里多了一個站臺時，有一天她走了，再也沒回來。

不管有多少孩子在這里焦急等待，他們都不期待她回來。人們從孩子口中得知，原來她是來這里支教的。她答應(yīng)孩子們會回來，但一直沒見到她。

人們開始懷疑，開始對她失望，甚至開始罵她不守信，欺騙孩子，直到半年后的一天兩位老人抱著她的骨灰來這里安葬，人們才得知這次她是真的不會再離開了。

這是小學(xué)五年級的語文老師給我們讀過的一篇來自《法制**》的文章，正它影響了我的人生選擇。從那時起，在我懵懂的心靈中開始憧憬，希望有一天我也能走上三尺講臺，像她一樣能站出一道美麗的風(fēng)景，站出一片愛的海洋。二十年后的今天，我從事這個圣神的職業(yè)，面對自己曾經(jīng)的選擇，我無怨無悔，我堅信自己正走在實現(xiàn)自我人生價值的道路上。

彈指一揮間，近一年的從教生活在繪聲繪色的講課聲中，在埋頭批改作業(yè)的筆尖中，在上課鈴與下課鈴的交替聲中充實的度過了。我曾經(jīng)有過倦怠，有過無奈，有過傷感、也發(fā)過牢騷面對班里淘氣任性、不求上進、學(xué)習(xí)成績一落千丈自暴而自棄的學(xué)生，我頭疼萬分，不知所措，甚至想過放棄。但身為人師的這顆心告訴我：

不要放棄！每一朵花都有開花的理由，每一顆草都有一個綠色的時間。用愛去寬容他們吧，呵護他們，賦予他們怒放的生命。

我相信野百合也有美麗的春天。

清晨，當(dāng)黎明的曙光射進教室，我靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，我相信那是天底下最動聽的樂章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏，踏著最后一抹兒夕陽，我目送學(xué)生們安然的離去，充實而快樂的每一天就這樣渡過。

還記得我與同學(xué)們第一次歡度新年，在我謝絕了很多學(xué)生的禮物后，在我辦公桌上卻靜靜地躺著兩個手工制作的卡片，上邊寫著“送給最最親愛的老師，您的學(xué)生劉昶?！蔽壹拥媚闷饋碛址畔?，放下又舍不得，又拿起來;放在桌子上怕不小心弄壞了，打開抽屜放進去，又擔(dān)心不能時?？吹剑帜贸鰜?，裝進包里又怕被折了，我內(nèi)心感動的糾結(jié)著最后決定把卡片拍成**傳到**空間，讓每一位好友分享我為初人師的喜悅。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值;我更不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。然而，我是一名教師，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌——我愛我的學(xué)生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。

路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我正在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。因為，我深深地?zé)釔劢處熯@個平凡而神圣的職業(yè)。

一燈如豆，四壁青輝。在這個物欲橫流的年代，我甘愿守住心中的這一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫好“師德”。謝謝大家!

【師德師風(fēng)演講稿(四)】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好!我今天演講的題目是“師德”。何為“師德”?是人類靈魂的工程師;師者，傳道授業(yè)解惑也。但在我看來，“師德”是愛、是責(zé)任。

每個人都有夢想，我也不例外，但我現(xiàn)在的夢想是可以成為一名有愛心、有責(zé)任心，并可以得到孩子、家長及同事們喜愛和認可的老師。我正努力讓這個夢想一步一步實現(xiàn)，讓他變得更好，讓他成為現(xiàn)實。

我還記得，第一天走進教室時，我真的面對著一群才華橫溢的老師，深深體會到了做幼兒園老師的愛和責(zé)任。因為我不僅是孩子們的母親，也是我們幼兒園許多孩子的母親。沒有什么愛比母愛更偉大。

我相信，幼兒園老師對孩子的愛，可以用母愛來衡量。情系幼兒，像母親般熱忱地愛著每一個幼兒，看著孩子們進步、成長、學(xué)會的本領(lǐng)沒有什么愛比母愛更偉大。我是多么的開心、快樂、富有成就感。

從而使我對幼教事業(yè)更加的熱愛，更加的投入。我深深體會到了學(xué)前教育帶來的快樂和幸福。

著名作家冰心說過：“有了愛，就有了一切;有了愛，才有教育的先機?！庇變航處熍c其他教師不同，他是3—7歲學(xué)前兒童的啟蒙教師。教好這些孩子不是一件簡單的事，需要付出很多。

教師的愛是滴滴的甘露，即便枯萎的心靈，也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰冷的感情也能消融?，F(xiàn)在我們的豆豆班的小朋友，通過一個月的耐心引導(dǎo)下，從九月入園不適應(yīng)新環(huán)境，完全不聽指揮，到現(xiàn)在可以基本坐在小椅子上完成教學(xué)活動，按老師規(guī)則開始游戲、欣賞故事、學(xué)習(xí)語言。孩子們還可以熟練地進行手指練習(xí)等技能，并在語言方面取得了很大的進步。

我們感到如此的開心愉快。

我們是孩子們的老師和母親，幼兒園的園長是我們的老師和母親。范先生一直告訴我們，面對孩子，我們應(yīng)該先把自己變成孩子，然后進入孩子的世界。所以我學(xué)會了帶著永遠童心走進孩子們的世界，去發(fā)現(xiàn)、理解、幫助和教育他們。

孩子們的天真、活潑、可愛是不掩飾、不隱藏的。每天我們都以微笑和熱情迎接每一個孩子。