年度學習計劃怎么寫

年度學習計劃怎么寫。

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年度學習計劃怎么寫 篇1

支部年度學習計劃

一、背景介紹

作為一個黨支部，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀黨支部，我們深感肩上的責任重大。為了更好地履行黨員的先鋒模范作用，提高組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，我們制定了一份詳細具體且生動的支部年度學習計劃。

二、目標設定

我們的目標是通過學習培訓，提高黨員的思想政治素養(yǎng)和工作能力，增強黨員隊伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

三、計劃具體內(nèi)容

1. 強化理論學習

為了更好地學習黨的理論和方針政策，我們將組織黨員閱讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，并安排專門的學習討論時間。定期邀請黨員參加理論講座，提升他們的理論水平。

2. 組織實際學習

我們將組織黨員到各類實踐基地，如企事業(yè)單位、鄉(xiāng)村、學校等，進行實地學習。通過親身參與，讓黨員們深入了解社會現(xiàn)實，增強他們的社會服務意識。

3. 學習宣傳黨的光輝歷史

我們將開展紅色教育活動，深入了解黨的光輝歷史和革命傳統(tǒng)。通過參觀革命紀念館、紅色革命圣地等，感悟先輩的英勇事跡，激勵黨員們傳承紅色基因，不忘初心、牢記使命。

4. 學習黨的新聞政策

我們將定期組織黨員收聽收看黨的新聞政策報道，增強對時政的了解。通過討論交流，促使黨員們更好地理解和掌握黨的政策，為服務群眾提供科學指導。

5. 提升技能和知識

我們將開展一系列技能培訓和學習活動，如演講比賽、書法、攝影等，讓黨員們不斷豐富自己的素養(yǎng)和技能。通過學習各種技能，提高黨員的綜合素質(zhì)，更好地服務百姓。

6. 開展交流與講座

我們將邀請各領域的專家學者和成功人士來支部開展交流與講座，分享他們的經(jīng)驗和思考。通過借鑒他人的成功經(jīng)驗，黨員們可以更好地指導自己的工作和生活。

7. 組織讀書活動

我們將選擇一些優(yōu)秀的圖書，組織黨員進行集中閱讀，并安排相應的讀書講座。通過讀書活動，拓寬黨員的視野，開闊思維，提高黨員們的思想境界。

8. 組織討論和總結(jié)

我們將定期組織黨員討論和總結(jié)學習活動的成果和收獲。通過討論和總結(jié)，進一步提升思維和分析問題的能力，促進黨員們的進步。

四、實施方式

1. 制定學習計劃表，明確每個學習活動的時間和地點。

2. 組織專門的學習小組，負責學習活動的組織和宣傳工作。

3. 定期召開黨員大會，向黨員匯報學習進展和成果。

4. 定期評估學習效果，根據(jù)情況進行調(diào)整和改進。

五、成效預期

通過支部年度學習計劃的實施，我們期望能夠提高黨員的思想政治素養(yǎng)和工作能力，增強黨員隊伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力。同時，希望通過學習活動，黨員們能夠更好地為黨和人民服務，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

六、總結(jié)

支部年度學習計劃是我們黨支部發(fā)展的必然要求和內(nèi)在需要。只有不斷提高黨員的素質(zhì)和能力，我們才能更好地履行黨員的職責和使命。通過支部年度學習計劃的實施，我們相信我們的黨支部定能夠取得更大的發(fā)展和進步。

年度學習計劃怎么寫 篇2

培訓就是培養(yǎng)+訓練，通過培養(yǎng)加訓練使受訓者掌握某種技能的方式。互信范文網(wǎng)今天為大家精心準備了2021年度黨員教育培訓工作實施方案含月度學習計劃實用版，希望對大家有所幫助!

2021年度黨員教育培訓工作實施方案含月度學習計劃實用版

為深入貫徹市委《關于深入推進學習型黨組織建設的工作意見》的文件精神，全面提升黨員干部的學習力、黨組織的創(chuàng)新力，同時結(jié)合我村實際發(fā)展需要，及時召開了兩委會，對創(chuàng)建學習型黨組織相關工作進行了部署，并制定了培訓計劃。

一、培訓目的

深入貫徹落實黨的精神，通過系統(tǒng)的理論學習和開展實踐活動，使全村黨員干部系統(tǒng)掌握黨的基本理論和基礎知識，加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，提高辨別是非的能力和分析處理問題的能力。進一步樹立和落實科學發(fā)展觀，增強駕馭基層工作的本領，提高帶領群眾增收致富的能力，為推進社會主義新農(nóng)村建設打好理論基礎。

二、培訓內(nèi)容

學習黨、國家和上級的有關文件和精神，提升黨員、干部、群眾的文明素質(zhì)、文明行為、文明形象。特別是黨的精神;學習黨的重大戰(zhàn)略思想;黨章和黨的基本理論、基本知識、黨的紀律及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風;黨的路線方針政策和形勢任務、時政國情;中國特色社會主義理論和實踐，同時進行創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題學習、社會主義榮辱觀教育、革命傳統(tǒng)教育、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡的教育，觀看電化教育片。

三、培訓方式

建立起豐富多彩的學習體系。建立完善科學的學習機制，采用靈活多樣的學習形式，不斷創(chuàng)新和設計黨員干部學習需要的新載體，鼓勵黨員干部參加各類成人教育和在職自學。

具體來說，一是對于黨、國家以及上級機關的有關文件精神以及重點理論進行集中學習;對于實際的熱點、焦點、難點問題，通過開展討論會的形式進行交流學習;三是相關專家學者前來進行專題講座學習和交流;四是定期舉行自學成果交流討論會。

四、培訓要求：

1、學習與實際工作相結(jié)合。學而不思則罔，思而不行則殆。學習應與我村社會經(jīng)濟發(fā)展的各項具體事宜相結(jié)合，與今年開展的實際工作相結(jié)合，如：黨建工作、征地拆遷工作、計生工作等具體事務結(jié)合起來。理論上與學習擁護黨和國家的方針、政策相結(jié)合，應與擁護改革發(fā)展相結(jié)合，應與發(fā)揚奉獻精神相結(jié)合，應與提升自我文明素養(yǎng)相結(jié)合。

2、嚴肅學習紀律。積極參加學習活動，不遲到，不早退，有事須請假。學習過程中要認真做好筆記，結(jié)合自己實際寫好學習體會文章;討論時要敢于亮出自己的觀點，積極發(fā)言，踴躍探討。

五、培訓時間安排

(一)每周召開支部例會，布置黨員政治學習、組織活動的安排，并結(jié)合實際工作提出具體學習要求。

(二)每月組織支部全體黨員進行政治學習，支部采取上黨課、座談、討論、撰寫學習心得或就實際工作中存在的問題互提建設性的意見等多種形式支部活動。做好出勤考評及講評記錄，保證學習計劃落實到位。

(三)半年召開一次民主生活會，在黨員之間開展談心、交心活動，開展批評與自我批評活動。

(四)年底為工作總結(jié)階段，支部全體黨員認真總結(jié)本年度工作，撰寫工作總結(jié)，向支部匯報，支部做好黨員評議工作。

2021年度黨員教育培訓工作實施方案含月度學習計劃實用版

為提高廣大黨員干部的政治理論素質(zhì)，不斷提升黨員綜合素質(zhì)，根據(jù)《中共縣縣委組織部關于印發(fā)的通知》文件精神，進一步推動黨員培訓工作經(jīng)常化，增強廣大黨員干部做好本職工作的能力，使支部黨員在思想、政治、作風上有明顯改進，為我局工作的健康、快速發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證，特制定本計劃。

一、指導思想

以馬克思列寧主義、思想、理論、‘三個代表’重要思想、科學發(fā)展觀和新時代中國特色社會主義思想指引，深入貫徹精神，緊緊圍繞縣委的中心工作，理論聯(lián)系實際，學以致用，全面提高支部黨員的思想政治素質(zhì)、理論素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和道德素質(zhì)。堅持學以致用、以用促學，著力提高廣大黨員思想政治素質(zhì)和抓好黨建工作的自覺性;堅持貼近黨員的思想和工作實際，結(jié)合黨員學習、思想、工作、生活中的實際問題，全面提高黨員隊伍素質(zhì)能力，推動廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新，推動各項工作取得新進展。

二、工作目標

1．增強黨性。重點學習黨的和十九屆一中、二中、三中全會精神，學習宣傳貫徹總書記系列重要講話、《黨章》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)工作條例（試行）》等深入開展黨的理想信念教育。增強黨員意識黨性觀念，增強憂黨興黨、倍盡職守的政治責任。

2．提升素質(zhì)。開展扎實系統(tǒng)的培訓，不斷提升黨員思想政治和業(yè)務素質(zhì)，著力提高做好本職工作、推動教育改革創(chuàng)新、服務人民群眾的能力。

3轉(zhuǎn)變作風。加強黨的群眾路線教育，引導黨員踐行黨的根本宗旨，深入群眾，聯(lián)系群眾，服務群眾，主動為群眾排憂解難，樹立共黨員的良好形象。

4．發(fā)揮作用。教育引導黨員圍繞市場監(jiān)管的中心工作，學以致用，創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮先鋒模范作用。

三、教育培訓對象

教育培訓對象包括所有黨員和入黨積極分子，培訓人員參與率要達到100%。

四、學習方式

堅持集中學習、自主選學、個人自學相結(jié)合，在個人自學的基礎上采取輪訓輪講、以會代訓等方式，進行集中學習輔導，同時還要專題討論交流，通過請進來、走出去等方式開展學習，進一步增強學習效果，確保每位黨員都能受到教育。2021年，劇本不少于2次的培訓班，普通黨員和入黨積極分子必須接受不少于1次的集中培訓，每期不少于3天，1天8個學時，每個學時50分鐘左右。參訓人員人人要有學習筆記，要以靈活多樣的方式，保證培訓的效果和質(zhì)量。

五、重點內(nèi)容

馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系和中國夢；黨的精神；新《黨章》；《中國共產(chǎn)工作條例（試行）》、新時代中國特色社會主義思想；憲法法律法規(guī)；全國“兩會”精神、縣兩會精神，工商、質(zhì)監(jiān)和食藥監(jiān)管、物價、知識產(chǎn)權(quán)、反壟斷等業(yè)務知識；思想政治建設；四項教育；社會主義核心價值觀；中華民族傳達美德；愛國主義，民族團結(jié)，民族宗教政策等。

六、工作要求

1.落實工作責任。要高度重視黨員教育培訓工作，結(jié)合“”“二、五”學習和法治培訓計劃，加強領導，穩(wěn)步推進，狠抓落實。

2.增強培訓實效。根據(jù)工作實際及黨員的需求，不斷改進培訓方式，創(chuàng)新培訓方法。加強實踐鍛煉，靈活開展主題講座、參觀學習等活動，做到知行統(tǒng)一、學用結(jié)合。

3.強化監(jiān)督指導。積極推行黨員培訓登記、考核和反饋制度，將每個黨員的參訓情況作為民主評議以及評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

2021年度黨員教育培訓工作實施方案含月度學習計劃實用版

按照市直機關工委《關于在市直機關開展“萬名黨員進黨?！迸嘤柟ぷ鞯耐ㄖ钒才挪渴?，為在我局全體黨員中深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入推進“兩學一做”常態(tài)化制度化和XX主題教育，決定以學習宣傳和貫徹落實黨的十九大精神為主線，以提升局黨支部組織力為重點，以提高全局黨員政治素質(zhì)和能力水平為目標，扎實搞好黨員教育培訓工作，特制定實施方案如下。

一、培訓對象

局黨支部全體委員和普通黨員。參訓黨員每年培訓時間不少于3天（24學時）。

二、培訓內(nèi)容

以黨的十九大報告和黨章、習近平總書記在十九屆一中全會上的重要講話精神為重點，以學習《習近平談治國理政》（第二卷）為抓手，把著力點聚焦到習近平新時代中國特色社會主義思想是黨必須長期堅持的指導思想上，聚焦到5年來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就和發(fā)生歷史性變革上，聚焦到作出中國特色社會主義進入了新時代、我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾等重大政治診斷的深遠影響上，聚焦到貫徹落實黨的十九大重大決策部署上，聚焦到以習近平同志為核心的新一屆中央領導集體是深受全黨全國各族人民擁護和信賴的領導集體上，聚焦到習近平總書記是全黨擁護、人民愛戴、當之無愧的黨的領袖上，引導全局黨員真學、真懂、真信、真用，切實把黨的創(chuàng)新理論內(nèi)化于心、外化于形，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策和部署上來，自覺用黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

三、培訓方式

與開展XX主題教育，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化緊密結(jié)合，以“三會一課”、“支部主題黨日”為抓手。

1.組織集中培訓。全年舉辦六期培訓班，分別在中央國家機關黨校舉辦一期黨性教育培訓班；在市委黨校舉辦一期基層黨支部書記培訓示范班、三期學習貫徹黨的十八屆六中全會精神暨習近平總書記系列重要講話精神培訓班和一期黨務干部業(yè)務培訓班，同時組織二場機關大講堂，每半年組織一場。

2.開展經(jīng)常性教育。嚴格堅持“三會一課”制度，推行黨員領導干部講黨課制度，單位黨組織負責人每年至少為黨員講一次黨課。

3.開展典型教育。各單位黨組織采取巡回報告、在線互動、觀看電視片等方式，組織黨員學習重大先進典型和身邊先進典型，發(fā)揮先進典型的示范引領作用。同時，運用違紀違法的反面典型開展警示教育。

4.開展黨日主題活動。各單位黨組織要結(jié)合上級要求和改革發(fā)展實際，組織開展主題黨日教育活動，黨員領導干部要帶頭參與。

5.開展黨員結(jié)對幫扶活動。各單位定期組織人員深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)，送教上門。每年到村、社區(qū)至少開展1次以上結(jié)對幫扶活動。

四、有關要求

1.要高度重視。各單位黨委（黨組）主要負責人要認真履行黨員教育培訓工作第一責任人責任，機關黨組織負責人切實抓好本單位黨員的教育培訓工作，除組織本單位黨員參加市直工委的集中教育培訓外，還要結(jié)合自身實際組織黨員專題教育培訓。

2.要嚴格落實。各機關黨組織要切實落實好參訓人員，送訓人數(shù)多的單位要注意分批、均衡，優(yōu)先安排近年來沒有參加過培訓的黨員，4月5日-7日在市委黨校舉辦第一期學習貫徹黨的十八屆六中全會暨習近平總書記系列重要講話精神培訓班，培訓期間實行封閉式管理，所有參訓人員統(tǒng)一安排食宿，市直紀工委將派人跟班督查，未經(jīng)批準不得離校，確有特殊情況需請假的要寫出書面報告。請各單位將參訓人員名單于3月28日前報送市直機關工委3.要組織考評。各單位要針對各期培訓班時間節(jié)點早作安排，對參加培訓人員提出要求，妥善協(xié)調(diào)好工作，減少工學矛盾，確保參訓人員集中精力參加培訓。年底，市直機關工委將對黨員教育培訓工作情況進行考核。

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5、黨校培訓個人黨性分析材料3篇

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7、發(fā)展對象的培訓情況主要表現(xiàn)

8、農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術培訓基地名單

9、2021黨外干部培訓班學習心得體會

10、縣長在新《安全生產(chǎn)法》宣講貫徹培訓會上的講話

11、培訓機構(gòu)安全應急預案三篇

12、預備黨員培訓心得體會

年度學習計劃怎么寫 篇3

年度學習計劃

引言：

每個新的一年，都是一個嶄新的開始。尤其對于學子們而言，新的一年就意味著一個全新的學習機會和激烈的競爭。為了讓自己不斷進步，成就更多的夢想，我決定在今年制定一份詳細、具體且生動的年度學習計劃。

一、認識自我，設定目標

在制定學習計劃之前，我首先要認識自己，明確我所處的位置和我渴望達到的目標。通過回顧過去一年的學業(yè)表現(xiàn)和成就，我可以辨認出自己的優(yōu)勢和不足，并建立起今后的學習計劃。

針對我的優(yōu)勢，我將思考如何在這些領域上更進一步，爭取取得更高的成就。對于我不足之處，我將設立一個具體的計劃，幫助自己克服困難，取得更大的進步。同時，我也將從更廣泛的角度審視自己，明確學術以外的目標，如個人品質(zhì)和社會責任感的培養(yǎng)。

二、合理分配時間

學習計劃的成功與否，十分依賴于時間的合理分配。在規(guī)劃我的學習計劃時，我將充分分析每門課程的難度和重要性，然后制定相應的學習時間表。在時間表中，我將事先規(guī)定好每天的學習時間和具體的學習內(nèi)容，以充分利用每分每秒。

除了課程學習之外，我也會適度安排其他活動，以保持身心健康和提高綜合素質(zhì)。這些活動包括鍛煉身體、讀書、參加志愿者活動等等。通過這些活動的參與，我相信我能夠培養(yǎng)出更全面的才能和更協(xié)調(diào)的生活節(jié)奏。

三、科學學習方法

學習方法的選擇直接影響著學習效果的高低。為了更有效地學習，我將深入研究并采取一些科學的學習方法。

首先，我將注重高效的學習。這包括適當?shù)拈喿x速度和技巧、注重思考與總結(jié)、靈活運用各種學習工具和資源等等。通過這些方法的應用，我相信我能夠更快速、更深入地掌握知識。

其次，我將注重合作學習。與同學們一起學習不僅能夠加深對知識的理解，還可以提高協(xié)作能力和團隊合作精神。我也會積極參與學習小組的活動，互相討論、分享和檢驗對方的學習成果。

最后，我將注重自主學習。自主學習意味著主動思考、自我管理和自我激勵。我將積極培養(yǎng)自己主動尋求問題解答和知識掌握的能力。同時，我也會定期反思并調(diào)整自己的學習方法，以獲得更好的學習效果。

四、堅持復習

復習是學習的重要環(huán)節(jié)之一，也是保持學習效果的關鍵所在。在制定學習計劃時，我會特別安排復習時間。這將包括每周的復習和每月的綜合復習。

在每周復習中，我將回顧所學知識，強化記憶。我會采用復習卡片、做題等方式，使知識能夠牢固地存入腦海。而每月的大復習則是為了檢驗和鞏固我所學的知識，防止遺忘。通過這樣的復習計劃，我相信我能夠在各門學科上取得更好的成績。

結(jié)語：

制定年度學習計劃是為了更好地規(guī)劃自己的學習生活，也是為了實現(xiàn)更大的夢想。通過認識自我、合理分配時間、科學學習方法和堅持復習，我相信我能夠在新的一年里實現(xiàn)突破，取得更大的進步。只要我堅持不懈地努力，相信未來的每個日子都將充滿希望和喜悅。

年度學習計劃怎么寫 篇4

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中國共產(chǎn)黨XX市糧食局黨委學習中心組

2004年度理論學習計劃

2004年是貫徹落實黨的十六大和十六屆三中全會精神,全面推進我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的重要一年,也是糧食流通體制改革進入重要階段的一年。在新的一年里,為進一步增強局黨委學習中心組理論學習，增強針對性和實效性,不斷提高局領導班子、領導干部的理論水平、理論修養(yǎng)和決策能力，推進我行物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和基層黨組織建設。根據(jù)市委的有關要求,結(jié)合我局的實際，現(xiàn)制訂局黨委學習中心組2004年度理論學習計劃。

一、學習目的

以十六大和十六屆三中全會精神為指導，緊密聯(lián)系本地區(qū)、本單位實際，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，了解當代政治經(jīng)濟、科技、法律等重大問題，學習黨和國家的方針政策，不斷提高科學判斷形勢能力，駕馭經(jīng)濟能力，應對復雜局面能力，依法行政和總攬全局能力，努力開創(chuàng)工作新局面。

二、學習主要內(nèi)容

(一)根據(jù)市委的要求以及我局的工作需要，局黨委學習中心組2004年度理論學習的主要內(nèi)容為：深入學習黨的十六精神和十六屆三中全會精神，通過學習《全面建設小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》、《中國共產(chǎn)黨中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》，準確把握精神實質(zhì)，并以此精神為指導，搞好本系統(tǒng)的改革與發(fā)展。

(二)認真學習“三個代表”重要思想，通過進一步學習《“三個代表”重要思想學習綱要》，要在聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新，用其武裝思想指導實踐上取得新成效。

(三)學習中央經(jīng)濟工作會議、中央農(nóng)村經(jīng)濟工作會議等會議精神。認真學習《中國共產(chǎn)黨中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題決定》等重要文件。

(四)學習中紀委三次全會精神,認真學習《胡錦濤在中紀委三次全會上講話》、《吳官正在中紀委三次全會上的工作報告》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等廉政建設有關規(guī)定，進一步增強廉潔自律意識，努力做好反腐倡廉工作。

(五)學習十屆全國人大二次全會，全國政協(xié)十屆二次全會的有關文件，明確當前形勢和任務，努力做好工作。

(六)及時學習中央、國務院、廣東省委、省政府及市委、市政府有關方針政策。學習國家糧局、省糧局、市糧局的有關文件，并結(jié)合實際，抓好貫徹落實。

(七)結(jié)合市委《在全市黨員中開展為民務實清廉，樹立良好形象活動的工作方案》的通知要求，積極開展各專題的學習，進一步提高黨員領導干部思想覺悟和道德修養(yǎng)，提高領導班子廉潔從政，為民務實的自學性，真正做到立黨為公，執(zhí)政為民，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

（九）結(jié)合形勢要求，適時邀請專家進行專題講座。

三、學習方法、時間

(一)學習方法。黨委學習中心組理論學習主要采取個人自學和集中學習研討相結(jié)合，通讀文件與交流體會相結(jié)合,專題學習與輔導報告相結(jié)合的方法，力求做到多學一點，學深一些，學透一些。為增強學習效果和活力，可根據(jù)需要邀請專家作輔導報告，舉辦知識競賽活動等。

(二)時間要求。中心組原則上每月安排一次集中學習，每一季度作一次學習交流，時間相對固定。

(三)黨委學習中心組主要由局黨委成員組成，在組織集中學習時可根據(jù)學習內(nèi)容和實際需要，吸收有關部門的負責同志或其他黨員參加。

四、學習要求

(一)進一步提高理論學習重要性的認識。重視和強化理論學習是加強干部隊伍建設，提高領導干部綜合素質(zhì)的重要的手段。在實際工作中，要運用正確的世界觀和方法論，研究、分析和探索新形勢下建設與發(fā)展的客觀規(guī)律和管理方法，需要我們各級領導干部具備較高的理論水平，用正確的理論來指導實際工作。因此，學習中心組各成員，要充分認識加強理論學習的重要性和必要性，進一步提高理論學習的自覺性。

(二)繼續(xù)發(fā)揚堅持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風。堅持理論與實際，學習與運用的統(tǒng)一，克服形式主義和教條主義，努力形成認真學習，積極思考，民主討論，求真務實的風氣。要做到三個結(jié)合：一是結(jié)合十六大精神和“三個代表”重要思想的深入學習，解決干部職工關心的一些實際問題；二是結(jié)合正在進行的糧改工作，深入基層，加強調(diào)研，勇于探索和實踐；三是結(jié)合本地區(qū)本單位的實際，深入調(diào)查研究，每個學習中心組的成員都要寫出一定分量的調(diào)研文章。

(三)堅持中心組學習制度。認真落實學習計劃，自覺進行個人自學，按時開展集中學習。在搞好個人自學和調(diào)研基礎上，精心組織集中研討活動，全年集中學習研討時間不得少于12天。把中心組的學習考核制度納入黨風廉政建設工作考核，定期或不定期地對中心組的理論學習情況進行檢查。

(四)要正確處理好學習與工作關系，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，確保學習的時間、人員、內(nèi)容和效果四落實。

五、學習活動組織。

黨委學習中心組理論學習由局黨委書記組織，黨委辦公室負責做好各項服務工作。

2004年1月15日

年度學習計劃怎么寫 篇5

下面是小編為大家整理的2023年度初一暑假學習計劃表(十一篇)（全文完整）,供大家參考。

時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

初一暑假學習計劃表篇一

1、閱讀世界名著2本

2、中國古典文學名篇：詩300首，詞20首，文5篇。

3、閱讀古文學常識書籍

4、中國名著，文學若干本

5、科學類書籍若干

方式以自由學習為主，

二、文體

1、下象棋，圍棋，國際象棋

2、笛子

3、溜冰

4、自行車

5、散步，養(yǎng)成每天鍛煉的習慣。

三、寫畫

1、鋼筆字

2、毛筆字

3、英文

4、畫畫

5、打字

四、摘抄美文一篇

五、每天堅持寫日記一篇

六、整理房間和自己的學習用品

目的是通過活動等各種學習方式培養(yǎng)孩子的學習興趣，提高孩子自主學習的能力，并滲透良好生活習慣的養(yǎng)成，使孩子更熱愛學習，熱愛生活！

初一暑假學習計劃表篇二

1、每天有效學習時間最少保持在5~6小時

2、學習時間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。

3.每天堅持寫150個正楷或行楷字。三年下來我就可以寫一手好字了。

4.養(yǎng)成語文學習的好習慣

(1)隨時攜帶使用工具書的習慣，老師不定時檢查。

(2)朗讀、背誦的習慣。好文章把它有感情放聲的讀出來，努力記住它。

(3)寫日記、寫讀書筆記、做摘抄的習慣。

(4)做課堂筆記的習慣。

(5)獨立思考，勤學好問的習慣。

(6)珍惜時間的習慣。

(7)課前預習、課后復習的習慣。

初一暑假學習計劃表篇三

名著學習即內(nèi)容人物。(可去圖書館借書來看。了解主要人物及其事跡)

詞典看字。(每天爭取學會幾個字，主要是一些常用字。考試盡量不錯)

每天預習1-2節(jié)內(nèi)容。爭取在暑假預習完。

每天背1單元單詞，爭取暑假把整本書的單詞背完。

具體時間安排

8：00-9：30背古詩及看古文

9：30-11：30預習數(shù)學

11：30-14：00吃飯、休息(可看電視，玩電腦)

14：00-15：30詞典看字、看書

15：30-17：30看一些課外書和英文電影，或和同學戶外活動

18：00-19：30 看新聞聯(lián)播，吃晚飯

20：00-21：30 背英語單詞和英語課文

21：30-22：00 寫作文、日記、反思等(可適當調(diào)整)

22：30 上會兒網(wǎng)，睡覺編者評論：科學合理的學習計劃對學習的促進作用是不言而喻的。對同學們來說包含兩方面的內(nèi)容：制定一個合理的計劃;將計劃付諸實踐并堅持下去。在制定計劃的過程中，要以孩子為中心，充分發(fā)揮孩子的主動性;家長和老師在這個過程中只是起到一個輔助作用，敦促孩子執(zhí)行計劃，幫助孩子進步。

初一暑假學習計劃表篇四

我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現(xiàn)

學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。

明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為："數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級 達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

具體 就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來，等等。

確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面 在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

合理 要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。

高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。一天中供自己安排的`時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內(nèi)容。

1、 要突出重點 也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

2、 要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查?？梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查表，把什么時間完成什么任務達到什么進度，列成表格

例：

1。

每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，7：00從家出發(fā)。

2。

上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3。

認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。

4。

寫完作業(yè)后，復第二天上課的內(nèi)容。

5。

對于副課及歷史、地理、生物每學完一習當天的內(nèi)容并預習課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

6。

對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時糾正。

7。

遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

8。

每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

9?？臻e時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句。

10。前一天晚上認真預習。多做深、精的題目，拓展思維。

11。每天堅持朗讀外語，養(yǎng)成良好的語感。認真識記單詞。認真復習和預習，重點掌握語法，句型。注意活學活用。

12。

給自己立一個目標，把所有課程學習鞏固好,達到能考個好高中的成績。

如果某一天沒有達到的情況下，后面一定要補上。

初一暑假學習計劃表篇五

暑假既要玩得開心，又不能放下學習，不然等到開學，自己就會非常盲目，所以在這個暑假里，我特意制定咯暑假計劃，做到勞逸結(jié)合，為高二上半學期的學習生活作好生理心理準備。

學習計劃：

1、語文：作業(yè)適量，會有少量文言文、現(xiàn)代文練習卷與若干篇作文，要求作好文言知識整理，作文素材積累。

2、數(shù)學：以書面作業(yè)為主，要求在保質(zhì)完成的基礎上回顧以往知識進行針對性梳理。

3、外語：作業(yè)要求鞏固語法、閱讀、翻譯，加強聽力練習，要做好知識梳理，繼續(xù)背誦高考詞匯。

4、物理、化學：以書面作業(yè)為主，應學會對以往知識進行總結(jié)整理，更不可因為選課意向已定而有所偏廢。

5、其它學科基本沒有作業(yè)，但政治、生物、地理將在高二下半學期進行會考，有精力的話應當適當翻閱教材進行復習。

6、本階段會有“四地”征文賽，開學還會有時政競賽等各競賽活動，有所特長的同學應積極參與及準備。

社會實踐：

1、假期中繼續(xù)開展精彩的活動，可豐富課余生活，鍛煉提高自身能力。

初一暑假學習計劃表篇六

暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間，成了我們當前首先該做的事。

假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時間合理安排，制定一份"暑假活動表"。一切活動應該嚴格按照"計劃表"進行，但還是要注意勞逸結(jié)合。

這個測試是暑假后初一下學期的一個總結(jié)，暑假中，要把初一下學期學習的所有內(nèi)容認真復習一遍，還要制定一個"復習計劃表"。爭取測出好成績。

根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，為將來的發(fā)展打下基礎。初中暑假作文

利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。

此外，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多干些家務，參見社會實踐活動體驗生活......只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。

初一學生暑假計劃表為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，不妨分享給您的好友吧。更多豐富的范文盡在：范文大全！

初一暑假學習計劃表篇七

一、計劃要盡量全面學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內(nèi)才可能精力充沛地學習。二、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。

二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權(quán)越來越大。

三、長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應當有數(shù)。應把一個在短期內(nèi)無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。

四、從實際出發(fā)來制訂計劃在訂計劃的時候，不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面：1.自己知識和能力2.每個階段的學習時間3.學習上的缺欠和漏洞4.老師教學的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。

五、計劃要留有余地計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學習的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。

六、提高時間的利用率早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結(jié)尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。

七、注重效果，不斷調(diào)整在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調(diào)整。主要檢查以下這些內(nèi)容：計劃提出的學習任務是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計劃實施?學習效果如何?沒有完成計劃的原因?通過檢查，立即采取相應的措施，及時改變計劃中的不合理部分。

初一暑假學習計劃表篇八

暑假計劃具體時間安排：

早上6：30起床，出去跑跑步。

7：30吃早飯，之前最好聽英語、朗讀，8：30開始學習學到11：00結(jié)束，然后看電視到1：30時開始學習到3:00左右結(jié)束開始看課外書到5：30結(jié)束看電視，之后吃飯，到6：30可能吃完出去鍛煉。

7：30回來玩電腦到9：30。

暑假計劃具體科目安排：

數(shù)學

1.看數(shù)學書 ，盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多，自主學習的時間較多，所以要好好把握。把平時沒學懂的學懂，為下學期的學習做下鋪墊。

2.學數(shù)學，不做題是不行的，數(shù)學講究見多識廣，很多題目看起來比較難，但是如果是你做過的，就很容易。

3.數(shù)學，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。

4.適當?shù)念A習也是有必要的，初二的重點應該是分式和三角形，可先對較基礎的東西進行預習。當然，能力不同，要求不同。

語文

語文學起來應該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學的學習打下號基礎。

英語

記單詞，盡量在開學前將課本上的單詞記下來，還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀 ，這很有用。復習就是記學過的單詞，盡量都會寫 。還有就是背課文，增強語感。

物理

物理是初二新增加的科目，雖然之前孩子們沒有學習過，但是肯定接觸過，所以孩子自己也是可以進行預習的，如果還是不放心，那么可以配備一本基礎的課輔書籍。初二的物理不是很難，如果能夠在暑假將課本預習一遍，開學后上課認真聽講應該問題不大。

初一暑假學習計劃表篇九

上午

7:00——7:30

1、背古詩、《小學生必備古詩80首》(每兩天一首)7月份背會15首

2、背乘法口訣口訣一個月內(nèi)要做到熟讀成誦8月份

3、背語文下冊要求背的內(nèi)容8月份

7:30——8:00

吃早飯、洗漱、整理房間

8:00——11:30

1、特長班7月份

2、暑假作業(yè)語文2頁，數(shù)學2頁。(家長判、改)7月份

3、預習下冊語文數(shù)學書，語文以讀熟課文、認識要求會認的字和要求背會的內(nèi)容為主，數(shù)學以書上的練習題為主。8月份

12:00——3:00

午飯、午休

3:30——5:30

1、特長班。7月份

2、練字30分鐘。必須按照字的筆順認真寫。(學校發(fā)的字帖)

7月份

3、課外閱讀40分鐘7、8月份每周一到周五

4、數(shù)學口算每天30道。以進位加法退位減法為主。7、8月份每周一到周五(準備一個口算本或買一本口算書)

5:30——7:30

戶外活動、幫媽媽做家務

初一暑假學習計劃表篇十

作為初三的學生，應該也能算的上是準高中生了吧，在即將到來的暑假，為了保持住自己這種學習的積極性，也為了不荒廢時間，我制定了一份詳細的學習計劃，涉及到了方方面面的知識梳理，我相信只要嚴格執(zhí)行這份計劃，那么等到開學的時候，我就能夠以的狀態(tài)來面對學習上的難題并將其一一解決。

在學校的時候，每天都會進行早自習，而早自習一般都是朗讀課文，這樣做是有著科學根據(jù)的。早上的學習狀態(tài)是的，可以說早上學習并進行晨讀的話可以起到一個很好的記憶效果，這些都是不會輕易遺忘的。除此之外，晚上睡覺的時候進行英語聽力訓練，并在英語歌曲的陪伴下進行睡眠，這樣做可以加深自己的記憶力，也能加強對英語的學習與訓練，由于效果是潛移默化的，因此我覺得這樣做比默寫英語單詞的效果要好些，畢竟單純默寫的話，如果不去反復記憶很容易忘記，這樣做也能夠程度將閑散的時間利用起來。

暑假的學習自然不能僅僅滿足于暑假作業(yè)的完成，對于題型的練習，要做到每天都練習，因為考試出的題目不是一成不變的，盡管只是在我們所學知識的范圍內(nèi)出題，但我也不能夠保證自己全部都弄懂了，一定還有自己不理解的地方，這個時候就要購買試卷進行練習，要爭取每天做兩張數(shù)學試卷，要在有限的時間內(nèi)做得又快又好，這樣在開學以后的月考之中我便能夠享受暑假學習帶來的成果了。[生日祝福語網(wǎng) 289a.COM]

新世紀的學生自然要德智體美勞全面發(fā)展，因此身體上的訓練也不能落下，每天傍晚都要進行跑步訓練，既能夠有消化并吸收晚餐的營養(yǎng)，還能夠起到鍛煉的作用，我可是聽說體育考試中有專門的考核呢，雖然不知道規(guī)定的時間是多少，但暑假的時候鍛煉一下總是沒錯的。

暑假少不了的自然還有補習，既然學習上還有不足的地方，那么就去專門的補習班進行補課。我的化學成績是比較差的，因此我應該重點學習這門科目，每天花費半天的時間進行學習，還有專門的題目訓練，我覺得如何更有效的學習，補習老師肯定知道的比較多，因此有不會的地方就應該要多多請教。

初一暑假學習計劃表篇十一

一、 abcdefg的熟練運用

二、 識字一二的單詞注音及聽寫

三、 每課課文背出

四、 古詩及簡短詩歌的默寫

五、 完成練習卷

六、 二年級上冊課文的學習

以上一至五項用一個月時間，第六項用一個月時間

學習內(nèi)容和方式：

一、 背誦課文(簡單的需默寫)，控制在15分鐘內(nèi);

二、 每課課文所有生字注音并聽寫，時間控制10分鐘內(nèi);

三、 做課文練習卷一張，時間控制在15分鐘;

四、 以上方式每天復習2課，語文園地跟單元卷算一課時;

五、 每一單元復習完后做試卷一張，時間控制在40分鐘內(nèi)。

以上共計54課，剛好一個月完成，星期天休息一天。

暑期作息時間表：

起床：7:00

7:45——8：00 讀組詞本

8:30——9:00 做暑假作業(yè)本

9:10——9:20 按計劃復習語文計劃一內(nèi)容

9:25——9:50 按計劃復習語文計劃二三內(nèi)容

10:00——10:20 練口算

10:30——10:45 讀組詞本

吃飯：11：00

午睡：12:30——1:30

1:40——2:20 做數(shù)學練習卷

2:30——2:40 按計劃復習語文計劃一內(nèi)容

2:45——3:15 按計劃復習語文計劃二三內(nèi)容

3:30——3:50 學習英語

4:00——4:30 練字

晚上8：30必須睡覺，睡前閱讀30分鐘。

2:45——3:15 按計劃復習語文計劃二三內(nèi)容

3:30——3:50 學習英語

4:00——4:30 練字

晚上8：30必須睡覺，睡前閱讀30分鐘。

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小學一年級學習計劃怎么寫

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小學一年級學習計劃怎么寫 篇1

“今天，我又學到了什么新知識？怎樣學的？還有什么問題？”把當天的學習內(nèi)容和方法在頭腦中簡單地回顧一遍?；叵虢裉鞂W習的重點和難點是什么。單元結(jié)束，梳理知識，形成網(wǎng)絡；

13、建立成長記錄。對作業(yè)本、試題、筆記、改錯本以及受到獎勵、獲得的榮譽等做好積累，并經(jīng)常翻閱自己的成長歷程記錄；14、

15、及時記錄生活感悟，養(yǎng)成每天寫日記的習慣。

學習座右銘：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

習慣：

1、上課認真聽講，不搞小動作，認真做好課堂筆記；

2、回家認真寫作業(yè)，書寫端正，保持正確的坐姿，保護好視力；

!

3、鍛煉好身體：每天堅持跳繩等運動；4、

5、愛惜時間，做事不磨蹭，在保證質(zhì)量的前提下吃飯要速戰(zhàn)速決（半小時內(nèi)完

只供學習與交流

小學一年級學習計劃怎么寫 篇2

一、作息時間

上午 7:30起床

7:30~8:30洗臉刷牙吃飯

☆ 8:30~9:00聽半個小時英語――具體內(nèi)容，請媽媽寫

9:00~9:30休息

☆ 9:30看課外書――作文類書籍

☆ 10:00寫小作文、背古詩――古詩三天背會一首

11:00休息

12:30看動畫片

下午☆ 13:20練田字格――課外書、作文、古詩中不認識的字

14:00休息

☆14:30背古詩、乘法口訣――加深記憶

☆ 15:00看課外書――理解《成語故事》內(nèi)容

15:30休息

☆ 16:30寫日記、看課外書――學寫《小學生日記》

17:30休息

18:00體育活動

20:00睡前準備

☆ 20:30古詩、乘法口訣、英語――加深記憶

21:00睡覺

每天七點半起床，七點半到八點洗臉刷牙吃飯，八點半到九點聽半個小時英語，九點到九點半休息，九點半到十點，背古詩一首并會默寫，十點到十二點自由安排

十二點到十二點半吃午飯，十二點半到兩點半午休，兩點半到三點半寫暑假作業(yè)，三點半到五點自由安排，晚飯后每天讀課外書一個故事

完成目標

1.學科作業(yè)：復習并完成各學科作業(yè)，爭取下學期各門功課成績有所提高，名次力爭進班級前八，級部前五十;

2.身體訓練：達到身材健美標準。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧運動和無氧運動交叉，使體能更充沛，耐力更強，爆發(fā)力有所提高;

二、每日任務

體育項目

1. 早晨.跑山頭公園5000米;

2. 上午：啞鈴擴胸18個/組、俯臥撐36個/組、仰臥起坐60/組，上述訓練每次各3組; (備注：其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項目，還要納入政治思想的改造)

3. 下午：3點半以后和同學去大海暢游2小時。

三、文化學習

1.語文：每天學習30分鐘， 以做作業(yè)為主

2.數(shù)學：每天學習30分鐘，以做作業(yè)為主

3.英語：每天學習30分鐘， 以做作業(yè)為主;同時要上網(wǎng)觀摩若干英文電影;

4.其它：每天學習20分鐘;

5.課外閱讀：屬機動時間視情況決定;

6.作文每周一篇(網(wǎng)上完成);

小學一年級學習計劃怎么寫 篇3

通過總復習，使學生獲得的知識更加鞏固，計算能力更加提高，能用所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題，全面達到本學期規(guī)定的教學目標。

1、引導學生主動整理知識，回顧自己的學習過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習慣。

2、通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學的知識，對于缺漏的知識進行加強。

3、通過形式多樣化的復習充分調(diào)動學生的學習積極性，讓學生在生動有趣的復習活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學學習的樂趣。

4、有針對性的輔導，幫助學生樹立數(shù)學學習信心，使每個學生都得到不同程度的進一步發(fā)展。

5、培養(yǎng)學生的良好審題、書寫、檢查作業(yè)的學習習慣。

這冊教材包括下面一些內(nèi)容：位置，20以內(nèi)數(shù)的退位減法，圖形的拼組，100以內(nèi)數(shù)的認識，認識人民幣，100以內(nèi)的加法和減法(一)，認識時間，找規(guī)律，統(tǒng)計，數(shù)學實踐活動。重點教學內(nèi)容是：100以內(nèi)數(shù)的認識，20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。

總復習的編排應對注意突出本學期的教學目標，以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，便于在復習時進行整理和比較，以加深學生對所學知識的認識。如把數(shù)概念、計算分別集中復習。在復習“100以內(nèi)的加法和減法”時，把“20以內(nèi)的退位減法”和100以內(nèi)的口算結(jié)合起來進行復習，使學生更好地掌握知識間的前后聯(lián)系，同時，注意計算與解決問題相結(jié)合，達到通過解決簡單的實際問題來鞏固計算熟練程度的作用。

復習的重點：主要放在數(shù)與數(shù)的運算這一塊內(nèi)容中的20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)數(shù)的認識和100以內(nèi)的加減法這幾部分內(nèi)容。

復習的難點：20以內(nèi)的退位減法;100以內(nèi)的退位及進位加法;鐘面的認識;人民幣的認識;物體的相對位置。

1.認識計數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，會讀寫100以內(nèi)的數(shù)，掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。

2.能夠比較熟練地計算20以內(nèi)的退位減法，會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)的加法和整十數(shù)，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。

3.經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。

4.會用上、下、左、右、前、后描述物體的相對位置;能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征，初步感知所學的圖形之間的關系。

5.認識人民幣單位元、角、分，知道1元 = 10角，1角 = 10分;知道愛護人民幣。

6.會讀、寫幾時幾分，知道1時 = 60分，知道珍惜時間。

7.會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律，初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識。

8.初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程，會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)，初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。新 課標第 一 網(wǎng)

教材中安排了4道題，著重復習100以內(nèi)數(shù)的順序、數(shù)位表、數(shù)的組成和數(shù)的大小。復習時，可以引導學生回憶本學期學習的100以內(nèi)數(shù)的相關內(nèi)容。對于數(shù)位表應進行重點復習，它是學習100以內(nèi)加減法計算、理解算理、掌握計算法則的重要基礎。復習過程中，對于一些比較簡單的問題，可以多讓學習有困難的學生說一說，逐漸培養(yǎng)他們學習的自信心。

教材主要從兩方面進行復習：100以內(nèi)加減法的口算，用計算解決簡單的問題。本學期學習的計算主要是“20以內(nèi)的退位減法”、“整十數(shù)加、減整十數(shù)”、“兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十數(shù)”等內(nèi)容。這些內(nèi)容不論在計算難度，還是在計算的方法上，都存在一定的差異。教材中雖然把這些內(nèi)容集中安排復習，但也注意突出各自的特點。注意對比練習，以使學生更好的掌握計算的方法。對于“20以內(nèi)的退位減法”，要求與“20以內(nèi)的進位加法”相同，學生應熟練掌握。對于其他的一步口算，要求比較熟練。對于連加、連減和加減混合計算，在計算的速度上不作要求，學生能計算正確就可以了。對于計算方法，根據(jù)《標準》的精神，允許學生選擇自己喜歡的方法進行計算。

復習時，可以先讓學生計算第98頁的第5題。計算后，可以分小組討論，這些題可以分為哪幾種形式，每一種計算問題可以用什么方法計算。使學生通過討論、交流，溝通思想，相互學習，達到共同進步的目的。同時，還可以讓學生說一說每種計算方法有什么不同點。在學生討論時，教師要注意巡視，引導、參與學生的討論，培養(yǎng)學生歸納、整理的意識。

復習解決問題時，先讓學生認真看圖，說一說圖意。然后，引導學生思考：根據(jù)圖中描述的事情，能提出什么數(shù)學問題?可以采用分小組討論的方式。討論后，按小組匯報討論的結(jié)果，全班進行交流。圖中的素材比較豐富，除了蝴蝶和蜻蜓外，還有不同顏色的小花。只要學生提出的問題有道理，就應給予充分的肯定。在解決問題時，也可以先讓學生解答，然后再說一說解題的思路。只要學生能用自己的語言表達清楚就可以了，不必一定按照一定的模式來說。

本學期在學習“元、角、分”時，主要通過大量的操作、活動幫助學生認識元、角、分之間的關系，以及人民幣的應用，使學生對元、角、分有比較豐富的感性認識。因此，教材在復習時沒有再安排動手操作的內(nèi)容，只是讓學生對已學的元、角、分關系進行復習，并結(jié)合具體情境進行應用。

復習時，主要讓學生回憶所學的知識。如果學生遺忘了，還可以讓學生用學具擺一擺，用實物幫助學生思考。

由于時間的概念比較抽象，所以在教材中只要求學生能看著鐘面說是幾時幾分就可以了。復習時，可以讓學生說一說應該怎樣看鐘面，也可以讓學生討論一下自己是怎么看的?？赡苊總€人看鐘的習慣不同，但不論什么方法，只要能說正確即可。復習中，還要注意培養(yǎng)學生估計時間的意識和習慣，即看鐘面時，如果一時說不出準確的時間，可以說一說大概是幾時幾分。多進行這樣的練習，對學生建立時間觀念是很有好處的。另外，還要注意在日常生活中結(jié)合具體實際多向?qū)W生滲透時間的觀念。

第100頁第10題是本學期所學有關位置的“上、下、左、右”等概念的綜合復習。題目結(jié)合

的生活實際，提供一個樓房住家的情境，使學生能用自己的語言比較準確地描述出自己所住的位置，同時，感受到數(shù)學就在自己身邊。復習時，一方面，要結(jié)合教材圖中所描繪的情境讓學生說出每個學生住的位置，另一方面，可以讓學生用所學過的有關位置的詞語描述整個畫面的情境，培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。描述時，要特別注意有關“左”、“右”相對性的問題。教師還可以根據(jù)本班具體情況，創(chuàng)設有生活情趣的情境，提高學生的學習興趣，達到全面復習的目的。

第100頁第11題是數(shù)物體的題目。圖中所擺的正方體有部分的遮擋，學生數(shù)的時候可能會有一定的困難。教學時，如果學生看圖確有困難，還可以讓學生動手擺一擺，用小正方體擺成圖中所畫的形狀，然后再數(shù)一數(shù)實物。最后，對照實物和圖，讓學生討論，哪部分是開始沒有數(shù)到的，以后在看圖時應注意什么。

本學期統(tǒng)計的教學目標之一是使學生能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。第101頁第12題結(jié)合

的生活實際，設計了“星期日同學們喜歡做的事”的條形統(tǒng)計圖，讓學生根據(jù)圖找出所需數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)解決問題。最后，引導學生根據(jù)統(tǒng)計圖提出問題，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題的能力。

復習時，可以根據(jù)教材中提供的素材，分小組直接讓學生觀察統(tǒng)計圖，解決問題。另外，還可以先不出填好的統(tǒng)計圖，而根據(jù)全班的實際情況，經(jīng)歷收集、整理數(shù)據(jù)的過程，然后，再根據(jù)實際情況解決問題。這樣就可以把本學期所學的統(tǒng)計的全過程都復習一遍。

五、學情分析：

我班共有學生39人，總體上來說大部分學生已經(jīng)基本完成了本學期的教學任務。但是也存在著一部分學生，或是由于年齡太小，或是由于基礎、智力、學習行為習慣等問題而使他們的學習有較大的困難。尤其本學期已經(jīng)涉及到了100以內(nèi)的進位加法及退位減法，對于一些計算基礎較差的學生來說是比較困難的。還有有較多的學生常出現(xiàn)抄錯數(shù)字、看錯符號，而且很少有做完題檢查的習慣。另外，對于時間的認識，人民幣的認識以及位置的認識，對于一些學生來說還是存在著相當大的困難，因此在復習中應特別注意。新 課標第 一網(wǎng)

1、充分考慮學生身心發(fā)展特點，結(jié)合他們學前通過各種途徑獲取的知識和積累的生活經(jīng)驗，設計富有情趣的

，使學生更多的機會從周圍熟悉的事物中學習數(shù)學、理解數(shù)學。通過大量實物圖的感知和具體模型的操作，使學生獲得最初步的知識和技能。

2、扎扎實實打好基礎知識和基本技能，同時重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和學習數(shù)學的興趣。

3、把握好知識的重點、難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，使學生都在原來的基礎上有所提高。

4、把本學期所學知識分塊歸類復習，針對單元測試卷、復習冊、作業(yè)中容易出錯的題作重點的滲透復習、設計專題活動，滲透各項數(shù)學知識。專題活動的設計可以使復習的內(nèi)容綜合化，給學生比較全面地運用所學知識的機會。

復習的方法。

6、改進對學生評估，重視學生自身的縱向比較，關注學生已經(jīng)掌握了什么，具備了什么能力，在哪些地方還需努力。

7、根據(jù)平時教學了解的情況，結(jié)合復習有關的知識點做好有困難學生的輔導工作。

數(shù)數(shù)：數(shù)數(shù)時，按一定的順序數(shù)，從1開始，數(shù)到最后一個物體所對應的那個數(shù)，即最后數(shù)到幾，就是這種物體的總個數(shù)。

同樣多：當兩種物體一一對應后，都沒有剩余時，就說這兩種物體的數(shù)量同樣多。

比多少：當兩種物體一一對應后，其中一種物體有剩余，有剩余的那種物體多，沒有剩余的那種物體少。

比較兩種物體的多或少時，可以用一一對應的方法。

體會前、后的含義：一般指面對的方向就是前，背對的方向就是后。

同一物體，相對于不同的參照物，前后位置關系也會發(fā)生變化。

從而得出：確定兩個以上物體的前后位置關系時，要找準參照物，選擇的參照物不同，相對的前后位置關系也會發(fā)生變化。

以自己的左手、右手所在的位置為標準，確定左邊和右邊。右手所在的一邊為右邊，左手所在的一邊為左邊。

要點提示：在確定左右時，除特殊要求，一般以觀察者的左右為準。

1、1—5各數(shù)的含義：每個數(shù)都可以表示不同物體的數(shù)量。有幾個物體就用幾來表示。

3、1—5各數(shù)的寫法：根據(jù)每個數(shù)字的形狀，按數(shù)字在田字格中的位置，認真、工整地進行書寫。

1、前面的數(shù)等于后面的數(shù)，用“=”表示，即3=3，讀作3等于3。前面的數(shù)大于后面的數(shù)，用“>”表示，即3>2，讀作3大于2。前面的數(shù)小于后面的數(shù)，用“

1、確定物體的排列順序時，先確定數(shù)數(shù)的方向，然后從1開始點數(shù)，數(shù)到幾，它的順序就是“第幾”。第幾指的是其中的某一個。

2、區(qū)分“幾個”和“第幾”

“幾個”表示物體的多少，而“第幾”只表示其中的一個物體。

數(shù)的組成：一個數(shù)(1除外)分成幾和幾，先把這個數(shù)分成1和幾，依次分到幾和1為止。例如：5的組成有1和4,2和3,3和2,4和1.

把一個數(shù)分成幾和幾時，要有序地進行分解，防止重復或遺漏。

1、加法的含義：把兩部分合在一起，求一共有多少，用加法計算。

2、加法的計算方法：計算5以內(nèi)數(shù)的加法，可以采用點數(shù)、接著數(shù)、數(shù)的組成等方法。其中用數(shù)的組成計算是最常用的方法。

1、減法的含義：從總數(shù)里去掉(減掉)一部分，求還剩多少用減法計算。

2、減法的計算方法：計算減法時，可以用倒著數(shù)、數(shù)的分成、想加算減的方法來計算。

3、0的寫法：寫0時，要從上到下，從左到右，起筆處和收筆處要相連，并且要寫圓滑，不能有棱角。

4、0的加、減法：任何數(shù)與0相加都得這個數(shù)，任何數(shù)與0相減都得這個數(shù)，相同的兩個數(shù)相減等于0.

2、正方體的特征：四四方方的，有6個平平的面，面的大小一樣。

3、圓柱的特征：直直的，上下一樣粗，上下兩個圓面大小一樣。放在桌子上能滾動。立在桌子上不能滾動。

4、球的特征：圓圓的，很光滑，它的表面是曲面。放在桌子上能向任意方向滾動。

5、立體圖形的拼擺：用長方體或正方體能拼組出不同形狀的立體圖形，在拼好的立體圖形中，有一些部位從一個角度是看不到的，要從多個角度去觀察。用小圓柱可以拼成更大的圓柱。

一、6—10的認識：

1、數(shù)數(shù)：根據(jù)物體的個數(shù)，可以用6—10各數(shù)來表示。數(shù)數(shù)時，從前往后數(shù)也就是從小往大數(shù)。

2、10以內(nèi)數(shù)的順序：

(1)從前往后數(shù)：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。

(2)從后往前數(shù)：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。

5、數(shù)的組成：一個數(shù)(0、1除外)可以由兩個比它小的數(shù)組成。如：10由9和1組成。

記憶數(shù)的組成時，可由一組數(shù)想到調(diào)換位置的另一組。

2、一圖四式：根據(jù)一副圖的思考角度不同，可寫出兩道加法算式和兩道減法算式。

3、“大括號”下面有問號是求把兩部分合在一起，用加法計算?！按罄ㄌ枴鄙厦娴囊粋?cè)有問號是求從總數(shù)中去掉一部分，還剩多少，用減法計算。

1、連加的計算方法：計算連加時，按從左到右的順序進行，先算前兩個數(shù)的和，再與第三個數(shù)相加。

2、連減的計算方法：計算連減時，按從左到右的順序進行，先算前兩個數(shù)的差，再用所得的數(shù)減去第三個數(shù)。

加減混合的計算方法：計算時，按從左到右的順序進行，先把前兩個數(shù)相加(或相減)，再用得數(shù)與第三個數(shù)相減(或相加)。

1、數(shù)數(shù)：根據(jù)物體的個數(shù)，可以用11—20各數(shù)來表示。

2、數(shù)的順序：11—20各數(shù)的順序是：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20

3、比較大?。嚎梢愿鶕?jù)數(shù)的順序比較，后面的數(shù)總比前面的數(shù)大，或者利用數(shù)的組成進行比較。

4、11—20各數(shù)的組成：都是由1個十和幾個一組成的，20由2個十組成的。如：1個十和5個一組成15。

6、11—20各數(shù)的讀法：從高位讀起，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾。20的讀法，20讀作：二十。

7、寫數(shù)：寫數(shù)時，對照數(shù)位寫，有1個十就在十位上寫1，有2個十就在十位上寫2.有幾個一，就在個位上寫幾，個位上一個單位也沒有，就寫0占位。

(1)、10加幾和相應的減法的計算方法：10加幾得十幾，十幾減幾得十，十幾減十得幾。

(2)、十幾加幾和相應的減法的計算方法：計算十幾加幾和相應的減法時，可以利用數(shù)的組成來計算，也可以把個位上的數(shù)相加或相減，再加整十數(shù)。

(3)、加減法的各部分名稱：

在加法算式中，加號前面和后面的數(shù)叫加數(shù)，等號后面的數(shù)叫和。

在減法算式中，減號前面的數(shù)叫被減數(shù)，減號后面的數(shù)叫減數(shù)，等號后面的數(shù)叫差。

求兩個數(shù)之間有幾個數(shù)，可以用數(shù)數(shù)法，也可以用畫圖法。還可以用計算法(用大數(shù)減小數(shù)再減1的方法來計算)。

2、鐘表的種類：日常生活中的鐘表一般分兩種，一種：掛鐘，鐘面上有12個數(shù)，分針和時針。另一種：電子表，表面上有兩個點“：”，“：”的左邊和右邊都有數(shù)。

3、認識整時：分針指向12，時針指向幾就是幾時;電子表上，“：”的右邊是“00”時表示整時，“：”的左邊是幾就是幾時。

4、整時的寫法：整時的寫法有兩種：寫成幾時或電子表數(shù)字的形式。如：8時或8:00

1、9加幾計算方法：計算9加幾的進位加法，可以采用“點數(shù)”“接著數(shù)”“湊十法”等方法進行計算，其中“湊十法”比較簡便。

利用“湊十法”計算9加幾時，把9湊成10需要1，就把較小數(shù)拆成1和幾，10加幾就得十幾。

2、8、7、6加幾的計算方法：(1)點數(shù);(2)接著數(shù);(3)湊十法。可以“拆大數(shù)、湊小數(shù)”，也可以“拆小數(shù)、湊大數(shù)”。

3、5、4、3、2加幾的計算方法：(1)“拆大數(shù)、湊小數(shù)”。(2)“拆小數(shù)、湊大數(shù)”。

(1)解決問題時，可以從不同的角度觀察、分析、從而找到不同的解題方法。

(2)求總數(shù)的實際問題，用加法計算。

第一、認真聽老師講課。這是我取得好成績的主要原因。聽講時要做到全神貫注，聚精會神，跟著老師的思路走，不能開小差，更切忌一邊講話一邊聽講。其次要專心凝聽老師講的每一個字，因為數(shù)學是以嚴謹著稱的，一字之差就非同小可，一字之間就隱藏玄機無限。聽講時還要注意記筆記。一次老師講了一個高難度的幾何題，我一時沒有聽懂，多虧我記下了這道題以及解法，回家后仔細琢磨，終于理解透了，以至在一次競賽中我輕而易舉地解出了類似的一道題，獲得了寶貴的10分。上課還要積極舉手發(fā)言，舉手發(fā)言的好處可真不少!①可以鞏固當堂學到的知識。②鍛煉了自己的口才。③那些模糊不清的觀念和錯誤能得到老師的指教。真是一舉三得?？傊?，聽講要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。

第二、課外練習?？鬃釉唬骸皩W而時習之”。課后作業(yè)也是學習和鞏固數(shù)學的重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的精度和速度。精度就是準確度，專心致志地獨立完成作業(yè)，力求一次性準確，而一旦有了錯，要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的，在開始做作業(yè)時定好鬧鐘，放在自己看不見的地方再做作業(yè)，這樣有助于提高作業(yè)速度?？荚嚂r，就不會緊張，也不會顧此失彼了。

第三、復習、預習。對數(shù)學的復習，預習我定在每天晚上，在完成當天作業(yè)后，我將第二天要學的新知識簡要地看一看，再回憶一下老師已講過的內(nèi)容。睡覺時躺在床上，腦海里再像看電影一樣將老師上課的過程“看”一遍，如果有什么疑難，我立即爬起來看書，直到搞懂為止。每個星期天我還作一星期功課的小結(jié)復習、預習。這樣對學數(shù)學有好處，并掌握得牢固，就不會忘記了。

第四、提高。在完成作業(yè)和預習、復習之后，我就做一些爬坡題。做這類題，盡可能自己獨立思考，努力找出隱藏的條件，這是解題的關鍵。如果實在想不出來就需要看一看參考書，以及請教師長和同學?？傊?，要做到多看、多做、多問、虛心、勤奮，保持積極向上的精神這才是關鍵的關鍵。

小學一年級學習計劃怎么寫 篇4

對于一年級的學生來說，初次接觸英文感覺是很茫然的，但是對于他們來講卻有很多優(yōu)勢，一年級的小朋友猶如一張白紙，需要你細心的去描繪，在這個時候最應該注意的就是興趣的培養(yǎng)，而不是一味的灌輸，“興趣是最好的老師”是不無道理的，只要有了興趣，學生學習起來輕松愉快，如果只是一味的灌輸只會扼殺最初的童真童趣。

一年級的小朋友對圖像的識別能力要好于對文字的識別能力，因此在學習過程中要注意教材的選擇，這也是一個至關重要的事情，教材選擇不好，孩子就沒有興趣，難以潛下心來學習，調(diào)查發(fā)現(xiàn)一年級的小朋友最喜歡看帶有圖片的書籍，圖片可以有助于一年級小朋友識記詞匯，來擴充詞匯量。

我們都清楚，小朋友從小在講漢語的環(huán)境中長大，慢慢就會說漢語，如果在講英語的環(huán)境下，久而久之也會講英語，由此看來環(huán)境也是學習的影響因素之一，因此創(chuàng)造學習英語的環(huán)境就顯得格外重要了，在家庭中平時休閑的時候我們可以借助其他輔助設備來反復播放一些英語歌曲，刺激學生學習英文，其實我們都清楚孩子的模仿能力是最強的，在這樣的環(huán)境中為孩子模仿提供機會和可能。

現(xiàn)在的家庭80后90后家庭頗多，這一代家庭中父母的文化程度都是比較高的，都學習過英語，甚至是英語的高手，因此在家庭生活中父母要為孩子做好表率作用，天天都堅持聽說讀寫英語，人人都參與英語的學習,說話說父母是孩子的第一任老師，他們在家庭生活中最喜歡模仿父母，因此父母要做好榜樣作用。

英語是交流的工具，對于一年級小朋友來說要全方位練習，而不能把聽說讀寫獨立分開，在聽中說，在讀中寫，四位一體要充分結(jié)合起來，不能孤立存在，家庭中父母可以使用簡單的英文進行對話，加強他們的識記能力。

小學一年級學習計劃怎么寫 篇5

1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。比如上午8-9點寫作業(yè)或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。

2、制定時間安排表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以提高他們的積極性。家長只能建議。

3、制定中可以說明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學習，完全放松。但要保證其它時間段的正常學習。

4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

對于一年級孩子來說，自控能力較差，因此，對于一段時間表現(xiàn)較好的，家長要多鼓勵，甚至合適的獎勵，包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下，給與獎勵。特別說明，獎勵應該由家長在孩子表現(xiàn)較好的情況下，視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求，當然合理的可以參考。

5、時間安排表開學帶來，進行評比。主要是表揚堅持自己的計劃，能說到做到的孩子。與安排學習時間的多少和學習的態(tài)度和效果無關。但不做強制要求，可以放棄參加。

補充說明：

一、每天幫助家里做一件力所能及的家務活。

二、每天看電視時間不超過1小時。

三、每周固定兩天，自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。

四、一周考察一次，根據(jù)表現(xiàn)情況，爸爸媽媽決定獎勵或處罰。

小學一年級學習計劃怎么寫 篇6

一、計劃實施的目標：

1、提高自己在英語、數(shù)學(物理)的學習能力;

2、加強運動，提高身體素質(zhì);

3、學會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1、組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適)

2、按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學科能力的輔導材料)

3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4、把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。

5、無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。

6、把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。

7、到辦學質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質(zhì)。

8、對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內(nèi)容)

9、每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。

10、每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。

11、每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排：

1、一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。

3、晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

4、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律：

1、設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2、合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

此類計劃具有督促性，合適尚須家長督促、老師幫助的學生。B份計劃中，特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。

小學一年級學習計劃怎么寫 篇7

一、鍛煉好身體：

1、每天跳繩10分鐘。

2、保持正確坐姿，保護好視力。

二、培養(yǎng)好習慣：

1、愛惜時間的習慣。做事不磨蹭，吃飯在保證質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決，半小時內(nèi)吃完，及時就寢，9點上床，保證9個小時的睡眠時間，上課不遲到，每天作業(yè)一般一個半小時做完，最多兩個小時內(nèi)完成。

2、獨立思考問題的習慣。保持好奇心，要勇于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。

3、勇于表現(xiàn)的習慣。上課要積極主動發(fā)言，主動參加班級，學校的活動。

4、巧于學習的好習慣。每門功課做到課前預習，課后復習，及時鞏固；準備《錯題難題本》，及時整理復習。

5、熱愛勞動的習慣。整理自己的房間，周末做些小家務。

三、培養(yǎng)好性格：

1、自信、做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。

2、毅力、做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難。

3、豁達、做到心胸開闊，樂觀開朗，容得下別人的批評。

四、學習好知識：

（一）語文

1、每天朗誦課文、預習課文、復習課文。

2、每天堅持讀課外書15分鐘。

3、認真完成老師布置的作業(yè)。

（二）數(shù)學

1、每天口算訓練一頁。

2、每天認真完成老師布置的作業(yè)。

小學一年級學習計劃怎么寫 篇8

一年之計在于春，新的一年作為一家之長，我要按以下安排，幫助和教導自己的孩子，使孩子德、智、體各方面得到全面的發(fā)展。

一、早晨：6:40起床(如遇要背書的情況提前半小時起床6:10起床)

二、中午：放學回家至上學前

1、放學回家學悟空識字，每天3個新字，學完后要抄寫一排并組詞。

2、完成老師布置的家庭作業(yè);如果沒有作業(yè)可完成以下任務

3、聽寫生字：老師布置的抄寫、書上的我會寫、悟空識字里學過的字，對聽寫錯誤的生字要抄寫一排，加深印象。

4、背書復習：背書要掌握記憶的方法反復復習;

5、做《語文閱讀培優(yōu)》《數(shù)學培優(yōu)》，一、三、五日做語文，

二、四日做數(shù)學，星期日做《語文新創(chuàng)意培優(yōu)》。

6、有時間可看動畫片：《孔子》，《孔子》每集13分鐘，全10集。

三、晚上：放學回家

1、一回家學悟空識字復習鞏固，并聽寫。

2、完成老師布置的家庭作業(yè)。

3、睡前閱讀《十分鐘猜謎語》《小學生作文》《看圖寫話》等

四、休息日安排

(1)早上8:30分起床

1、教學《弟子規(guī)》：要求懂每句的意思，會背誦。《弟子規(guī)》全文具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該遵守的一些禮儀和規(guī)范。每三字一句，二句一韻，讀起來朗朗上口，易背誦。

2、觀看《孔子》，二集。

3、自由活動

(二)中午11:301:30

1、學悟空識字3個新字，學完后要抄寫一排并組詞。

2、復習背誦的《弟子規(guī)》

3、自由活動

(三)下午：2:004:30

1、做家庭作業(yè)

2、自由活動

三、晚上6:008:30

1、再次復習背誦《弟子規(guī)》

2、學習悟空識字復習鞏固，學完后聽寫

3、做《語文新創(chuàng)意培優(yōu)》

4、自己洗臉、洗腳上床睡覺。

小學一年級學習計劃怎么寫 篇9

1、上課認真聽講，不搞小動作，不和同學講話，上課做好筆記。

2、回家認真寫作業(yè)，把字寫端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。

3、每天在家預習新課15分鐘，復習舊課15分鐘，堅持每天讀課外書15分鐘

一、鍛煉好身體：

1、每天跳繩10分鐘。

2、保持正確坐姿，保護好視力。

二、培養(yǎng)好習慣：

1、愛惜時間的習慣。做事不磨蹭，吃飯在保證質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決，半小時內(nèi)吃完，及時就寢，9點上床，保證9個小時的睡眠時間，上課不遲到，每天作業(yè)一般一個半小時做完，最多兩個小時內(nèi)完成。

2、獨立思考問題的習慣。保持好奇心，要勇于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。

3、勇于表現(xiàn)的習慣。上課要積極主動發(fā)言，主動參加班級，學校的活動。

4、巧于學習的好習慣。每門功課做到課前預習，課后復習，及時鞏固；準備《錯題難題本》，及時整理復習。

5、熱愛勞動的習慣。整理自己的房間，周末做些小家務。

三、培養(yǎng)好性格：

1、自信、做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。

2、毅力、做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難。

3、豁達、做到心胸開闊，樂觀開朗，容得下別人的批評。

四、學習好知識：

（一）語文

1、每天朗誦課文、預習課文、復習課文。

2、每天堅持讀課外書15分鐘。

3、認真完成老師布置的作業(yè)。

（二）數(shù)學

1、算，每天口算訓練一頁。

2、每天認真完成老師布置的作業(yè)。

英語計劃學習怎么寫

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英語計劃學習怎么寫 篇1

初中假期學習英語計劃

初中假期即將開始，是我提高英語水平的絕佳時機。為了充實假期，我制定了一份詳細的學習英語計劃，以幫助我更好地掌握這門語言。下面是我的計劃：

閱讀

閱讀是提高英語水平的重要途徑之一，它不僅可以擴大我的詞匯量，還可以鍛煉我的閱讀理解能力。在假期里，我計劃每天讀一篇英語文章，并做一些相關的練習，以鞏固所學知識。我將選擇一些適合初中生的英語雜志、故事書或者網(wǎng)上文章進行閱讀，并在閱讀后記錄下自己的收獲和不懂的地方，隨后再尋找相關資料進行學習。

聽力

提高聽力是學習英語的重要一環(huán)。在假期里，我計劃每天聽一些英語材料，例如英語新聞、英語歌曲或者英語電影。我會嘗試著去理解其中的內(nèi)容，并通過跟讀和模仿來提高我的口語表達能力。我還會參加一些英語角或者英語交流活動，與他人進行對話，以提高我的聽說能力。

寫作

寫作是培養(yǎng)語言表達能力的重要手段，也是提高英語水平的關鍵環(huán)節(jié)。在假期里，我計劃每周寫一篇英語作文。我將選擇一些與自己生活相關或者感興趣的話題，如我最喜歡的一本書、我最有趣的一天等，進行寫作練習。寫作時，我會注意語法和拼寫錯誤，并請老師或者朋友幫我修改錯誤，以提高我的寫作水平。

口語

提高口語能力對于學習英語來說至關重要。在假期里，我計劃與我的英語學習伙伴進行每周一次的口語交流。我們可以選擇一些日常生活的話題，如家庭、學校、愛好等，進行簡單對話，并互相糾正發(fā)音和語法錯誤。每天我都會找一些英語短語或者句子進行背誦，并在需要的時候靈活運用到日常對話中。

復習

假期是鞏固所學知識的好時機，我計劃每天花一些時間復習之前學過的知識。我會溫習一些語法規(guī)則、單詞和短語，以及之前做過的練習題。復習時，我會嘗試著進行思維導圖或者記憶法，幫助我更好地記憶和理解所學內(nèi)容。我還會運用所學知識進行一些英語小游戲，如填詞、造句等，以鞏固我所學的知識。

總結(jié)

通過這個詳細的學習英語計劃，我相信我可以在假期里取得進步。我將利用每天的空閑時間，根據(jù)計劃安排學習英語，力爭在假期結(jié)束時能夠提高我的閱讀、聽力、寫作和口語能力。我相信，只要我堅持不懈地學習和努力實踐，我一定能夠取得令人滿意的成績。我期待著一個充實而有意義的學習假期！

英語計劃學習怎么寫 篇2

英語學習每天計劃

在如今全球化的時代，掌握一門國際通用語言是至關重要的。而英語作為全球最重要的通用語言之一，對于想要在職場、學術或者社交上取得成功的人來說，都是必不可少的技能。學習一門新的語言并不是一蹴而就的事情，需要持續(xù)的努力和堅持。為了幫助大家更有效地學習英語，我為你們設計了一份詳細的英語學習每天計劃。

第一步：設定目標

在開始學習英語之前，我們需要確立自己的學習目標。目標可以幫助我們保持動力，追求更高的學習成績。你可以根據(jù)自己的需求和興趣來設定目標，比如達到某個英語水平，能夠流利地進行英語對話，或者通過英語認證考試等。

第二步：每天大致計劃

在每天學習英語之前，我們需要制定一個合理的學習計劃。這個計劃可以根據(jù)個人的時間和能力進行調(diào)整，但是一定要堅持每天學習一定的時間。下面是一個例子：

1. 早上（30分鐘）：在早晨清醒的時候，你可以選擇做英語練習題或者認讀英文新聞等。這可以幫助你提升你的閱讀和聽力技能。

2. 中午（30分鐘）：在午休時間，你可以選擇看一些英語短片或者聽一些英語音頻。這可以幫助你練習聽力和口語表達。

3. 下午（30分鐘）：在下午的時候，你可以選擇進行英語寫作練習，或者學習一些語法和詞匯知識。

4. 晚上（30分鐘）：在晚上休息的時候，你可以選擇看一些英語影片或者閱讀一些英文小說。這可以幫助你放松心情，同時也提升你的閱讀和聽力技能。

除了上述的每天學習計劃，你還可以根據(jù)自己的時間和能力安排一些教師指導或者在線課程來加強你的英語學習。

第三步：建立學習材料和資源

在學習英語的過程中，我們需要有一些合適的學習材料和資源來幫助我們學習?？梢詤⒖家韵乱恍┙ㄗh：

1. 課本和練習題：選擇一本適合自己水平的英語教材，并完成其練習題。

2. 在線學習資源：互聯(lián)網(wǎng)上有很多免費或者付費的英語學習資源，包括語法、詞匯、聽力和口語練習等?？梢赃x擇適合自己的資源來學習。

3. 英語影片和音頻：選擇一些英語電影、紀錄片或者音頻來提高自己的聽力和口語表達能力。

4. 英語讀物：選擇一些適合自己水平的英文小說、雜志或者報紙來提高自己的閱讀水平。

第四步：堅持和反饋

學習英語是一個長期的過程，需要持續(xù)的努力和堅持。盡量保持每天學習的習慣，即使只是花幾分鐘。同時，及時進行反饋和評估，看看自己的進步和不足之處，并進行相應的調(diào)整和改進。

我們的英語學習每天計劃可以分為四個步驟：設定目標，制定學習計劃，建立學習材料和資源，堅持和反饋。通過合理安排時間和資源，每天堅持學習一定的時間，并及時進行反饋和評估，相信你會在英語學習的道路上取得良好的結(jié)果。記住，堅持和努力是你成功的關鍵。祝你在英語學習的旅程中取得好成績！

英語計劃學習怎么寫 篇3

大學班級英語學習計劃

作為一名大學生，英語學習對我們來說極為重要。為了提高我們班級的整體英語水平，我們制定了一份詳細的學習計劃。下面我將為大家介紹我們的計劃。

我們決定每周為班級組織一次英語角活動。英語角是一個提供英語練習和交流的場所，我們可以在這里與他人用英語對話，分享學習心得，還可以參與各種英語游戲和表演。通過參加英語角，我們可以提高聽說能力，積累詞匯，同時也增強了我們對英語的興趣。

我們打算每周定期舉辦小組討論。每個小組選擇一個感興趣的話題，然后展開討論。在這個過程中，我們可以學會如何表達自己的觀點，聽取他人的意見，并通過和他人交流來提高自己的口語表達能力。我們鼓勵小組成員之間互相糾正錯誤，共同進步。

為了提高閱讀和寫作能力，我們每個月都安排一次書面作業(yè)。每次作業(yè)都由老師提供一篇英語文章，并提出問題供我們回答。我們需要仔細閱讀文章并寫下自己的觀點和想法。完成作業(yè)后，我們將相互批改，并和老師討論答案，加深對文章內(nèi)容的理解，并糾正自身的錯誤。

我們還將每個月選取一部英語電影進行觀看，并組織電影討論會。在觀看電影的同時，我們將學習電影中的表達方式、常見口語表達以及擴展詞匯量。在討論會中，我們可以分享對電影的理解和觀點，提高我們的聽說能力和思維能力。

我們打算每學期組織一次英語演講比賽。這將是一次展示自己英語能力的機會，同時也可以增加我們班級的凝聚力。在比賽前，我們將進行系統(tǒng)的英語演講培訓，學習如何撰寫演講稿、發(fā)音技巧和演講技巧。比賽結(jié)束后，我們將互相評價，找到自己的不足之處并加以改進。

通過這個詳細的學習計劃，我們相信我們班級的英語水平將會有很大的提高。這不僅有助于我們的學習，也為我們未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。我們期待著在英語學習的道路上共同成長，彼此鼓勵和幫助。

我們的大學班級英語學習計劃包括了每周的英語角活動，定期的小組討論，每月的書面作業(yè)，選片觀影和電影討論會，以及每學期的英語演講比賽。這些活動將全面提升我們的聽說讀寫能力，培養(yǎng)我們的團隊合作和領導才能，使我們在英語學習和未來的職業(yè)生涯中更加成功。

英語計劃學習怎么寫 篇4

英語閱讀理解學習計劃

英語閱讀理解是學習英語必不可少的一部分，它不僅有助于提高我們的閱讀能力，還可以擴大我們的詞匯量和理解能力。在這篇文章中，我將詳細介紹一個英語閱讀理解學習計劃，以幫助我們有效地提高自己的閱讀理解能力。

1. 設定目標：我們需要明確我們的學習目標。我們可以根據(jù)自己的需求和水平，設定一個合理的目標。例如，每天閱讀一篇英語文章，并能夠理解文章的主要內(nèi)容和細節(jié)信息。當我們達到這個目標后，可以逐漸提高到閱讀更長更復雜的文章，甚至可以挑戰(zhàn)一些真實的新聞報道。

2. 擴大詞匯量：閱讀理解需要我們對詞匯有一定的掌握。為了擴大我們的詞匯量，我們可以每天學習一些新的單詞。我們可以使用詞匯書、手機應用程序或者在線資源來學習。同時，我們也可以通過查閱詞典來了解單詞的意思和用法。在閱讀理解中，這些新的單詞將幫助我們更好地理解文章的意思。

3. 理解文章結(jié)構(gòu)：了解文章的結(jié)構(gòu)對于閱讀理解至關重要。在閱讀過程中，我們應該注意到文章的開頭、中間和結(jié)尾，并試圖理解它們之間的邏輯關系。我們可以通過分析關鍵詞、引子句和段落間的連接詞來幫助我們理解文章的整體結(jié)構(gòu)。在閱讀之后，我們還可以嘗試總結(jié)文章的主題和要點。通過這些方法，我們將更容易理解并記憶文章的內(nèi)容。

4. 多讀不同類型的文章：為了提高閱讀理解能力，我們應該讀取不同類型的文章，涵蓋各種主題。這樣可以幫助我們熟悉不同領域的詞匯，并了解不同種類文章的寫作風格和結(jié)構(gòu)。我們可以選擇新聞報道、科學文章、故事等不同的文章類型，這樣能夠更全面地鍛煉我們的閱讀理解能力。

5. 制定練習計劃：為了鞏固和提高我們的閱讀理解能力，我們需要制定一個練習計劃。我們可以選擇一些專門練習閱讀理解的教材或練習題，每天劃定一定的時間進行練習。還可以參加一些閱讀理解的考試，例如托?；蜓潘奸喿x部分。通過這些練習，我們可以不斷提高自己的閱讀理解能力。

6. 討論和寫作：在閱讀理解的學習過程中，我們可以嘗試與他人討論所讀文章的內(nèi)容和觀點。這樣可以幫助我們更好地理解文章，并加深對文章的理解。我們也可以嘗試用自己的語言將所讀文章進行寫作總結(jié)、評論或者摘錄。這樣可以幫助我們加深對文章的理解，并提高我們的寫作能力。

以上就是一個英語閱讀理解學習計劃的詳細介紹。通過設定目標、擴大詞匯量、理解文章結(jié)構(gòu)、多讀不同類型的文章、制定練習計劃、討論和寫作等方法，我們可以提高自己的閱讀理解能力。這個學習計劃需要我們耐心和堅持，相信只要我們持之以恒，就一定能夠取得非常好的效果。祝愿大家在英語閱讀理解的學習中取得進步！

英語計劃學習怎么寫 篇5

1、我認為越是上班族，越是要有合理的學習進度計劃，否則你就會被時間逼到墻角。

合理呢，就是我用比如一周的時間做例子，用所有可能的時間去學，但是不必超強度，記錄下每天的有效學習時間和能夠?qū)W習的內(nèi)容，然后你就有了基數(shù)，用這個基數(shù)再考慮到個別突發(fā)事件，就可以安排好你應有的進度。記得要留下復習時間，因為你不可能一遍學下來中間不回頭復習的。

這個進度就是你不偷懶、不用熬夜、也包括休息時間的正常進度，如果你能夠把生活中一些事情的效率提高，你就能提前做到，也可以彌補你偶爾的小偷懶，但是不可以讓自己放棄這個底線，否則就會發(fā)現(xiàn)這絕對不是你最后一次放棄……

2、學習時一定要有讓你最舒服最集中精力的環(huán)境，做不到的話，就會用去更多時間而無收獲。

上班的時候，特別是你沒有獨立的辦公室時，你去看書還是聽課都很亂，你會覺得不停的打斷讓你對工作和學習都充滿怒氣，除非你學習、工作、和同事聊天等等都能像水閘一樣說開就開說關就關收放自如。

我的方法是放電影，上班時找一片廢紙，只在腦子里也可以，開始回憶你昨天學的那一章，它是在講什么，有幾節(jié)，每節(jié)有什么知識點，甚至想到有句話到底在說什么為什么沒明白，或者你可以記個公式偷偷記，再或者你可以處理一些雜事，列一下你的購物清單，甚至你可以在上班時扭扭腰、扭扭脖子、按摩按摩眼睛，總之就是回憶加放松，讓自己享受工作的空閑，為下班后的學習營造好的心境和干凈的沒有雜事的時間。

3、要學就學扎實，如果現(xiàn)在得過且過，一知半解，就會發(fā)現(xiàn)將來會浪費更多時間。

所以我覺得越是你時間寶貴，就越是要花更多的時間去學好一個知識，不要盲目去攀比別人的'進度，因為我們要上班，我們要生活，就不可能去封閉自己、更不能熬夜看書，每一步都走塌實的學習方法才更適合我們。

有個50%原則，學會后再加50%的時間去鞏固，知識就更徹底的溶解在你的腦子里了。所以一定要多復習，你會覺得跟它們真是越來越熟悉，后面可能只用不到一分鐘你就能從頭到尾把這章想一遍的。

但要是遇到努力后還是實在學不動的地方，也要大膽往后學，你放心，學著、復習著你再回頭的時候忽然就會開竅了，真的，別被它嚇到。

英語計劃學習怎么寫 篇6

在當今全球化的時代，掌握流利的英語是非常重要的。特別是對于想要在國際舞臺上脫穎而出的人來說，英語無疑是一個必不可少的技能。許多人紛紛報名參加美國英語學習計劃，以提升自己的英語水平，拓展自己的視野。

美國英語學習計劃是一個涉及多方面的全面學習項目，旨在幫助學生掌握高水平的英語表達能力。學生會參加一系列的英語課程，從基本的聽說讀寫訓練開始，逐漸過渡到高級的口語表達和寫作技能培養(yǎng)。這些課程由經(jīng)驗豐富的教師授課，結(jié)合實際案例和互動式教學方法，讓學生在輕松愉快的氛圍中獲得知識。

除了課堂教學，美國英語學習計劃還提供各種實踐活動，幫助學生將所學知識應用到實際生活中。比如，學生可以參加英語演講比賽、英文寫作比賽、戲劇表演等活動，鍛煉自己的英語技能和表達能力。學生還有機會到當?shù)厣鐓^(qū)或企業(yè)參觀，與當?shù)厝私涣?，提升自己的實際運用能力。

美國英語學習計劃還注重學生的個性發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。在課程安排上，除了英語課程外，還設置了一些選修課程，如跨文化交流、領導力培訓、團隊合作等，幫助學生提升綜合素質(zhì)。學校還為學生提供各種社團活動和實踐機會，鼓勵學生發(fā)揮自己的特長，豐富自己的課余生活。

在參加美國英語學習計劃的過程中，學生不僅可以提升自己的英語水平，還可以結(jié)交各國的朋友，了解不同文化，擴大自己的視野。這種多元文化的交流和互動，無疑是一種寶貴的財富，能夠讓學生內(nèi)化自己的英語學習經(jīng)歷，走向世界，實現(xiàn)自我成長和發(fā)展。

美國英語學習計劃是一個全面的英語學習項目，旨在幫助學生提升英語水平，豐富學生的視野，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。參加這個計劃不僅可以提升自己的能力，還可以體驗異國風情，拓展人生經(jīng)歷，是一次難得的學習機會。希望更多的人能夠加入到這樣的學習計劃中，讓自己的英語之旅更加精彩！

英語計劃學習怎么寫 篇7

英語培訓學習計劃

隨著全球化的推進，英語已經(jīng)成為國際間交流的通用語言。為了提高自己的英語水平，我制定了一份詳細的英語培訓學習計劃。這個計劃旨在幫助我在短期內(nèi)提高英語聽、說、讀、寫的能力，使我能夠自如地運用英語進行交流和表達。

我的計劃是每天至少花兩個小時的時間來學習英語。這兩個小時將分為不同的部分，包括聽力、口語、閱讀和寫作。每天早上，我會聽英語廣播并嘗試理解其中的內(nèi)容。同時，我也會跟著錄音一起朗讀以提高口語表達能力。下午，我會閱讀英語文章，擴大自己的詞匯量，并鍛煉閱讀理解能力。晚上，我將用英語寫作來提高自己的寫作水平。

為了更好地學習英語，我還要求自己每周至少參加一次英語角或者英語討論會。在這些活動中，我可以與其他英語學習者交流，分享自己的學習經(jīng)驗，同時也可以通過與母語為英語的人進行交流，提高自己的口語表達能力。

另外，在我學習英語的過程中，我會積極利用一些線上學習資源。例如，我會訂閱一些英語教學視頻課程和電子書來提高聽力和閱讀能力。我還會下載一些英語學習的手機應用，通過這些應用來提高自己的詞匯量和語法知識。同時，我也會加入一些英語學習的在線社區(qū)，與其他學習者進行互動交流，相互學習。

為了檢驗自己的學習成果，我還計劃每個月進行一次英語考試。這個考試可以是一場模擬考試，也可以是一次正式的托?；蜓潘伎荚嚒Ｍㄟ^這樣的考試，我可以了解自己的進步情況，找出自己的不足之處，并有針對性地進行學習和訓練。

我還計劃在英語學習過程中找到一位英語母語為英語的老師或者私人教練，進行一對一的面對面輔導。通過與專業(yè)教師的交流和指導，我可以糾正自己的發(fā)音和語法錯誤，同時也可以獲得一些實用的學習技巧和學習資源。

我的英語培訓學習計劃是一個全面系統(tǒng)的計劃，包括日常的學習時間安排，參加英語活動，利用線上學習資源，進行定期的考試和找到專業(yè)教師進行輔導。相信通過堅持每天的學習和實踐，我一定能夠在短時間內(nèi)取得顯著的進步，提高自己的英語水平。

英語計劃學習怎么寫 篇8

My English Learning Resolution Plan

Introduction:

As the new year approaches, I have made a firm decision to improve my English language skills. I believe that learning a new language opens up numerous opportunities and expands one's horizons. In this article, I will outline my comprehensive English learning resolution plan, which aims to enhance my proficiency in all areas of English, including speaking, listening, reading, and writing.

I. Speaking:

To improve my speaking skills, I plan to engage in regular conversation sessions with native English speakers. I will join online language exchange platforms where I can have conversations with English speakers who are learning my native language. Additionally, I will practice speaking by narrating daily routines and describing events around me. To improve pronunciation, I will listen to and repeat English audio material and work on mimicking the correct intonation and stress patterns.

II. Listening:

To enhance my listening skills, I will listen to a wide range of English materials regularly. I will dedicate at least 30 minutes each day to listen to podcasts, TED Talks, news broadcasts, and audio-based language learning courses. I will focus on understanding different accents and dialects to improve my overall comprehension skills. Moreover, I will practice note-taking while listening, which will help me retain information and improve my listening accuracy.

III. Reading:

To improve my reading skills, I will establish a routine of reading English books, magazines, and newspapers. I will choose materials that align with my interests to ensure an enjoyable reading experience. Additionally, I will make use of online resources such as e-books and blogs. I will actively highlight new vocabulary, comprehend the text's main ideas, and expand my knowledge of English grammar and sentence structures.

IV. Writing:

To enhance my writing skills, I will commit to a daily writing practice. I will start by writing short paragraphs about my daily activities or thoughts. I will then move on to more complex forms of writing, such as essays, articles, and short stories. To receive feedback and improve my writing, I will join online writing communities or participate in language exchange programs where native English speakers can provide constructive criticism. Regular writing practice will not only expand my vocabulary but also improve my sentence structures and coherence.

V. Vocabulary and Grammar:

To strengthen my vocabulary and grammar, I will dedicate a portion of my study time to memorizing new words and understanding their usage in context. Flashcards, vocabulary apps, and online exercises will be essential tools in this process. I will also regularly review and practice English grammar rules and structures to ensure accuracy in both my speaking and writing.

Conclusion:

By following this English learning resolution plan, I am confident that my proficiency in the language will improve significantly. I understand that learning a language requires consistent effort and dedication, but I am determined to achieve my goal. Through regular practice and exposure to diverse English materials, I will not only achieve fluency but also gain a deeper understanding of different cultures and perspectives. It is my belief that with this plan in place, I will become a confident and articulate English speaker.

英語計劃學習怎么寫 篇9

在當今全球化的社會中，掌握商務英語已經(jīng)成為一個不可或缺的能力。無論是在國內(nèi)還是國際領域，商務英語在各種商業(yè)場合中都扮演著重要的角色。大學生必須加強商務英語的學習，以提高自己的職業(yè)競爭力。在這篇文章中，我們將詳細介紹一個大學生商務英語學習計劃，幫助學生更好地掌握商務英語。

第一步：確定學習目標

學習商務英語的第一步是確定學習目標。學生應該明確自己想要在商務英語學習中達到什么樣的水平和能力，比如提高聽力、閱讀、口語和寫作能力，以及掌握商務英語的專業(yè)詞匯和表達方式。根據(jù)自己的目標，學生可以細化學習計劃，制定具體的學習計劃和時間表。

第二步：選擇適合的學習資源

為了更好地學習商務英語，學生可以選擇合適的學習資源。這包括課本、教學視頻、在線課程、商務英語雜志和報紙等。學生可以根據(jù)自己的學習需求和興趣選擇合適的學習資源，從而提高學習效率和興趣。

第三步：建立學習計劃和時間表

學習商務英語需要耗費大量時間和精力，因此學生需要建立一個科學合理的學習計劃和時間表。學生可以根據(jù)自己的學習目標和需求，制定每天、每周和每月的學習計劃和時間表，確保每天都有固定的學習時間，堅持不懈地學習商務英語。

第四步：多維度學習

為了提高商務英語的學習效果，學生應該從多個維度進行學習，比如聽說讀寫等。學生可以通過大量的朗讀、模仿商務英語對話、參加商務英語演講比賽等方式來提高自己的口語能力；通過閱讀商務英語雜志和報紙、聽商務英語廣播和播客等方式來提高自己的聽力和閱讀能力；通過參加商務英語寫作比賽、寫商務英語郵件等方式來提高自己的寫作能力。通過多維度學習，學生可以更全面地掌握商務英語，提高自己的商務英語能力。

第五步：不斷反思和總結(jié)

學習商務英語是一個持久的過程，學生需要不斷反思和總結(jié)自己的學習經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時調(diào)整學習策略和方法。學生可以通過每周、每月的學習總結(jié)和反思，不斷提高自己的學習效果和興趣，更好地掌握商務英語。

“大學商務英語學習計劃”對于大學生學習商務英語具有重要意義。通過明確學習目標、選擇適合的學習資源、建立科學合理的學習計劃和時間表、多維度學習、不斷反思和總結(jié)等一系列措施，大學生可以更好地掌握商務英語，提高自己的商務英語能力和職業(yè)競爭力。希望大家能夠認真執(zhí)行學習計劃，取得良好的學習成效。

五年級學習計劃怎么寫九篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準備的“五年級學習計劃怎么寫”是一份特別精心打造的驚喜，你寫過關于范文這方面的文檔嗎？在現(xiàn)代社會，文檔寫得好，會讓人刮目相看，優(yōu)秀的范文都是寫作的基礎。

五年級學習計劃怎么寫(篇1)

實際荏苒，又是一個學期的結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)結(jié)束了五年級的學習和考試，即將開始我們在小學最后一學年的學習！

在此，我通過自我的總結(jié)和反思，認識到了自己在五年級的學習方面，還有許多不足的問題，為此，我反思自己本學期的學習，并在此對即將到來的暑假生活做個人學習計劃如下：

一、反思和目標

回顧本學期的情況，在五年級的學習中，我加強了自我的學習和管理能力。這讓我在自己擅長的科目，語文、數(shù)學方面有了較大的提升和進步。但反之，自身在英語方面卻一直沒有多少進步和提升。這使得我在本學期出現(xiàn)了一些偏科的現(xiàn)象。

本次暑假的學習，主要目標就是解決我自身的這種偏科問題，提升自己的英語成績，并鞏固好其他的科目的學習，保證自己學習的均衡性，更好的補充自己的不足，提高自身的能力。

二、整體計劃

此次的暑假，我將自己的目標主要分為以下幾個方面：

1.鞏固計劃

用語鞏固自身在本學期的學習和知識，整體的回顧并篩選出自己在學習上不足和問題。做好錯題集，分析自己學習上的錯誤和不足，并記錄下自己的思路。有效的整理出的自己學習上的漏洞和問題。

2.提升計劃

在改進提升方面，我首先要加強對“錯題集”的分析，利用假期的便利，在書籍和網(wǎng)絡中找出自身問題的解決方案，并積極鍛煉，讓自己能牢記問題的解決辦法和思路，多次鞏固、反思！

其次，對于自己有經(jīng)驗但卻不熟練的問題，我也同樣要積極的鍛煉，讓自己能對知識真正的鞏固，穩(wěn)定自己的成績。

3.預習和準備

分析并接觸下學期的學習目標，梳理自己對知識點的看法，并記下思路，對不懂的方面做著重標記，在下學期學習的時候重視起來。

三、詳細目標

此次暑假學習的主要目標是梳理自己的知識，并針對自身英語成績不足的弱點進行突破性改進。此外，同時也要加強自己的鍛煉，讓自己能做到真正鞏固知識，穩(wěn)定自身的能力。

很快，我們下學期就要進入六年級了，在學習方面，也要更加重視和努力起來。為此，我要做好學習的準備，并積極利用這次的暑假時間，做好預習，為下學期的努力做準備。

暑假已經(jīng)接近，我會更加努力，讓自己的學習更加出色！

五年級學習計劃怎么寫(篇2)

五年級署假學習計劃

隨著暑假的到來，五年級的學生們開始計劃如何度過這個假期。有些同學選擇出去旅游，有些則喜歡在家中玩耍，但是對于那些有追求的孩子們來說，這個暑假就是一個增強自己學習能力和知識儲備的時期，也是一個為即將到來的學年打下基礎的機會。在這里，我們提供一份五年級署假學習計劃供大家參考。

第一部分：提高閱讀能力

閱讀是基礎技能，閱讀能力的提高是對將來學習的很大幫助，加強孩子們的閱讀能力是本計劃的重點之一。在這個假期中，孩子們可以通過以下方式改善閱讀能力：

1. 每天保證閱讀一個小時，包括閱讀繪本、報紙、雜志等。

2. 學習語言文學知識，培養(yǎng)對文學的興趣。

3. 童話、名著、文學經(jīng)典故事等閱讀，可以加深孩子們對文學的認識和理解。

4. 閱讀故事后，讓孩子們寫一些讀后感，讓他們更加深入地理解故事中的道理和寓意。

5. 培養(yǎng)孩子們朗讀、獨立閱讀的能力，提高口語表達能力。

第二部分：強化數(shù)學能力

在數(shù)學方面，我們也可以讓孩子們在假期中提高他們的能力。以下是幾項建議：

1. 每天安排一個小時時間，進行數(shù)學問題和數(shù)學游戲練習，大力訓練孩子們的數(shù)學思維。

2. 學習數(shù)學原理，并用其解決實際問題，了解數(shù)學在日常生活中的應用。

3. 多做糖果商店、買賣糖果、益智游戲等與數(shù)學有關的游戲，培養(yǎng)計算基本功和思維靈活性。

第三部分：提高英語水平

英語是一門全球性的語言，掌握它對于孩子們極其重要。為了提高孩子們的英語水平，我們可以采用以下方法：

1. 看英語電影、聽英語歌、閱讀英語書籍，進行英語環(huán)境的浸泡，提高英語口語和聽力水平。

2. 利用語言類APP，在網(wǎng)上學習英語聽力、口語、寫作和閱讀技能。

3. 每周練習一篇英語作文，讓孩子們提高英語寫作水平，擴展詞匯量。

第四部分：發(fā)展興趣愛好

暑假是一個機會，也是一段寶貴的時間，除了學習之外，我們還應該讓孩子們找到自己的興趣愛好。對于一個人來說，發(fā)展自己的興趣愛好不僅可以讓自己收獲愉悅，還能培養(yǎng)出各種各樣的技能和才華。以下是建議：

1. 參加各種興趣愛好課程，如音樂、繪畫、游泳、籃球、足球等，發(fā)展多樣化的技能。

2. 學習電腦繪圖、電腦游戲、編程等技能，充分利用網(wǎng)絡科技，開拓孩子們的視野和靈感。

3. 學習烹飪、攝影等技能，培養(yǎng)創(chuàng)意和實際能力。

本計劃的執(zhí)行需要家長的全程參與，幫助孩子們落實計劃。同時對于學習中的困難和問題，家長可以與老師聯(lián)系，共同為孩子們的學習發(fā)展提供支持。希望每位同學和家長，能夠把握住假期這個時機，培養(yǎng)全面素質(zhì)，度過一個愉快、充實的暑假。

五年級學習計劃怎么寫(篇3)

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來，教師讀書學習計劃?！痹谥R更新周期日益縮短的今天，教師僅有一桶水是遠遠不夠的?，教師還是那一桶“死水”是絕對不能適應時代要求的。因此，牢固樹立終身學習的觀念，博采眾長，拓寬“活水”渠道，使自己的大腦不斷吐故納新，接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應時代的需要，成為新時期有良好師德的教師，制定個人學習計劃如下：

一、指導思想。

1、把讀書作為教師精神成長和專業(yè)化發(fā)展的需要，逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣，促進自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的整體提升，爭做人民滿意的教師，每天要研讀1小時。

2、讀書要與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書要與實踐相結(jié)合，學以致用，注重實效；要個人閱讀要與集中學習相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高，理解新課程，融入新課程，實施新課程；

二、讀書目標：

1、通過學習教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，教師工作計劃《教師讀書學習計劃》。

2、通過學習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務精良，勝任新課程教學，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。

3、通過學習教育經(jīng)典理論活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象。

4、通過學習教育經(jīng)典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)。

5、讀寫結(jié)合，有所思就記錄下來，旨在養(yǎng)成習慣。養(yǎng)成做讀書筆記的習慣，養(yǎng)成固定時間讀書的習慣，從書中反思自己。重點談學習體會、感悟，提出思考性問題，

三、讀書內(nèi)容：

3、自己喜歡的文學性教強的書籍：雜志《讀者》、《家庭》、《女報》外國經(jīng)典名著等。

2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合。

3、讀書活動與課堂教學相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心，為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，邊總結(jié)自己的教育教學經(jīng)驗，進行自我反思。

五年級學習計劃怎么寫(篇4)

愉快的暑假結(jié)束了，我馬上就要成為五年級的學生了，伴隨著激動心情的還有很大的壓力，五年級新學期里我要更加努力的學習，爭取考個好成績(為小升初做準備)?，F(xiàn)在制定這個學習計劃，一定按照計劃學習。

一、學習目標

1、各科成績要在四年級期末的基礎上提高。

2、每周保持日記三學習計劃篇以上，主要包括生活趣事、讀書感想等。

3、多讀課外書籍，提高自己的知識水平。

4、協(xié)助班主任抓好班級管理，和同學搞好關系。

二、學習計劃

1、不亂玩電腦游戲。

2、愛護眼睛，保持正確的書寫姿勢。

3、每天鍛煉身體分鐘，周六周日打籃球一小時。

4、見到老師要行禮問好。

5、每天拉琴不少于分鐘。

6、不說臟話。

7、平時堅持閱讀《我們愛科學》等報刊雜志。

8、作業(yè)認真完成

9、做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)

我一定要按照計劃完成作業(yè)，不但要求按時完成作業(yè)，還要保證作業(yè)工整，整潔，不能出現(xiàn)漏做作業(yè)，不能馬虎，認真仔細，養(yǎng)成一個好習慣。

五年級學習計劃怎么寫(篇5)

一個學期過去了，暑假又要來臨了。我想應該有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么，其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間。我的暑假計劃：

一、 完成暑假作業(yè)

1.7月1日至7月10日：完成語文、數(shù)學作業(yè)。

每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文（暑假總結(jié)除外）

2.7月11日至7月14日：完成英語作業(yè)。

每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。

　二、旅游

　三、學習一種技能

1.學習燒飯做菜

四、加強寫作能力

1.完成暑期作業(yè)的5篇作文

2.閱讀四大名著

你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。

五年級學習計劃怎么寫(篇6)

五年級大部分學生學習英語的興趣較高，多數(shù)學生能在課堂上積極參與活動，體驗新語言的運用，

1、活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。

2、要改進課堂教學，力爭向40分鐘要質(zhì)量，在40分鐘內(nèi)完成好這三方面的工作，

（1）在教學中要做到上課突出重點，讓學生動口、動手、動腦，學生能講的讓學生講，需要教師講的，也應盡量留給學生思維的余地。

（2）從學習上的角度引導學生抓住關鍵問題、關鍵句，突破知識難點。讓學生掌握知識的規(guī)律，運用規(guī)律去解決學習上出現(xiàn)的問題。

（3）采用積極的評價方式激勵學生自主的參與到課堂中，提高課堂效率。

3、加強復習，盡量減少遺忘。在上課前5分鐘可以安排復習熱身，課上和課下復習相結(jié)合，及時復習，其間隔時間應該先短后長。在每個模塊結(jié)束前，應該進行系統(tǒng)的歸類復習訓練，讓學生了解知識的結(jié)構(gòu)，使學生學得輕松，學得愉快，從而減輕了學生的負擔。

4、高度重視質(zhì)量監(jiān)控，認真學習新課標內(nèi)容，積極推進課堂教學改革。在教學工作中及時反思，調(diào)整教學方式方法，向課堂四十分鐘要效率，幫助學困生及時內(nèi)化語言點，理解所學重點語句，努力提高教學質(zhì)量。

五年級學習計劃怎么寫(篇7)

聽著窗外時緩時急的暴雨，感受著教室里的悶熱，每到在這種時候我才真正體會到——夏天來了！每年的夏天總是帶著些期待，想著能夠吃雪糕、去游泳池、還有就是，放暑假！

暑假自然是我們在整個夏天最期待的日子，但是現(xiàn)在的我卻只想祈求它晚點來！暑假的休閑自然不是白得的，暑假前的期末考試是緊張又艱難的，有人考好直沖云霄，享受快樂的暑假；也有人失敗跌落谷底，帶著低分的試卷和失落的心情迎接暑假，而我就剛好屬于后者。我當時是多么希望能夠再給我一點時間再來一次啊！但是時間不可逆轉(zhuǎn)，鮮紅的分數(shù)也短時間無法改變。既然如此，我經(jīng)過縝密的考慮，最終決定痛定思痛，要杜絕以后還出現(xiàn)這樣的可能。雖然這段時間不能在學校里學習提高成績，但是這么長的暑假如果不利用起來就太可惜了。所以我該對這次的暑假時間做出完整的規(guī)劃，以防止我再出現(xiàn)無所事事的情況。

暑假的時間說長不長說短也不短，我主要劃分為三個階段：

第一階段我要梳理好自己現(xiàn)在所學的知識，在之前，我總是學一點算一點，沒有系統(tǒng)的將我所學的知識分類規(guī)劃好，這是導致我在數(shù)學考試時沒能用對公式的主要原因。在前面這段時間里，我要認真的把所學過的知識再好好看幾遍，對知識要有清晰的認知。

第二階段就是該輪到我的弱項，英語了，在上課時我總是對老師所說的這些音標、單詞都記得不是很熟練，現(xiàn)在我有了充足的時間可以好好的記一記這些難懂的符號。也許這短短的時間不夠我將他們?nèi)寂?，但是我得將它們都背下來，畢竟熟能生巧，語言就是重在累積。

第三階段也是最后的階段，就是復習！復習的下個學期的課程，但要有條理，不要一次過多也不要跳著復習，要一點一點的弄懂這些新知識，要不然就會像之前一樣，腦袋里的知識亂如麻了。

雖然詳細的計劃還需要細細的安排，但是我的學習計劃大概就是上面這樣，我每天都要規(guī)劃好自己的任務，完成后才能出去享受假期。也許這樣做我自己都覺得有些壓力過大，但是有壓力才有動力！要想做出改變哪能不付出努力？我會讓父母嚴格的在暑假期間要求我，期待我在暑假結(jié)束后在看這份計劃時，這些計劃都全部圓滿完成！

五年級學習計劃怎么寫(篇8)

我是一個從四年級升入五年級的小學生。為了更好的學習，我制訂了一份學習計劃。

21世紀是一個高科技的時代，需要一批高科技人材去創(chuàng)造。我們——21世紀的小學生，應在學好各門文化課的同時，多看、多讀一些可以擴大我們知識面的課外書籍，以適應科技高速發(fā)展的需要。為了有計劃的學習，特制定以下學習計劃。

2、認真地做《奧林匹克數(shù)學》。

3、平時堅持閱讀《我們愛科學》等報刊雜志。

以上是我初步制定的學習計劃，如遇到特殊情況，可做適當調(diào)整，但總目標不變。

范文二：

轉(zhuǎn)眼五年級就只有一期了，為了我能更好的進入六年級的復習，在這一學期中，我要做個學習計劃來約束自己。鑒于我的偏課,我定了以下幾條：

1、星期天除外，每天早上6：00起床，用30分鐘鍛煉身體，20分鐘洗刷，20分鐘晨讀，7：10上學。

2、上課一定要認真聽課，老師講課時，重要的一定要記下來。放學后要鞏固當天學的內(nèi)容。

3、由于數(shù)學不怎么好，這期一定要將數(shù)學學好，多練題。媽媽買的練習題一定要認認真真的做完。

4、其余的科目也要好好的做，盡量使自己全面發(fā)展。

5、積極做好老師安排的事情，尊敬老師。

6、團結(jié)同學，樂于助人，愛撫小同學。

7、以上說的一定要好好完成，希望做一個合格的小學生，然后考上好的中學。

這就是我的學習計劃，我將把他訂在我的屋子里，時時刻刻的牢記在心里。

范文三：

新的學期即將到來，為了使下學期的.學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做開學的計劃，如下：

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)的重點與難點;

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：

1、要有明確的學習目的;

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;

5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;

6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復習。

1、及時復習;

2、計劃復習;

3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4、提高復習質(zhì)量。

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。

五年級學習計劃怎么寫(篇9)

五年級是孩子們學習生涯中的重要階段，是他們開始接觸更加深入的知識和學習方法的時期。為了幫助孩子們更好地應對學習上的挑戰(zhàn)，我們?yōu)樗麄冊O計了一個詳細的學習計劃。以下是五年級上冊學習計劃的具體內(nèi)容。

第一周：數(shù)學

本周我們將專注于數(shù)學的學習。我們將開始復習和鞏固四則運算，并引入小數(shù)的概念。我們會涉及到小數(shù)的加減乘除運算，并通過練習題來提高孩子們的計算能力。我們還會介紹分數(shù)的概念以及它們在實際生活中的應用。

第二周：語文

在第二周，我們將重點學習語文。我們會練習課文的朗讀，理解和分析。我們還會進行詞語積累和語法講解。我們將通過閱讀不同類型的文章來提高孩子們的閱讀理解能力，并引導他們進行寫作練習。我們還將組織朗誦比賽，激發(fā)孩子們對語文學習的興趣。

第三周：科學

在第三周，我們將關注科學的學習。我們將學習有關植物和動物的知識，了解它們的特點、結(jié)構(gòu)和功能。我們將進行實驗，觀察植物和動物的生長過程，提高孩子們的觀察和實驗能力。我們還將進行科學知識競賽，以更好地鞏固所學內(nèi)容。

第四周：英語

在第四周中，我們將致力于英語的學習。我們將強調(diào)英語聽力和口語的訓練，在學習基本詞匯和句型的同時，提高孩子們的語言表達能力。我們還將引入拓展性的英語閱讀材料，幫助孩子們更好地理解英語文章。我們還將進行英語演講比賽，讓孩子們有機會展示他們的英語水平。

第五周：社會科學

在第五周，我們將學習社會科學的知識。我們將了解我國的地理和歷史，包括各個省份的位置、主要景點，以及我國的歷史發(fā)展。我們還將研究不同民族的風俗和文化，培養(yǎng)孩子們的跨文化意識。我們將組織研究報告和展覽，讓孩子們展示他們對社會科學的理解。

第六周：綜合學習

在最后一周，我們將進行一個綜合學習的周。我們將進行各學科的知識回顧和鞏固，并組織模擬考試，讓孩子們在考試環(huán)境中檢驗他們的學習成果。我們還將進行小組討論和課堂展示活動，以促進孩子們的合作精神和批判性思維。

以上是五年級上冊的學習計劃，通過每周不同主題的學習，我們將全面提高孩子們的學術和綜合素養(yǎng)。同時，我們也將注重培養(yǎng)他們的團隊合作能力和創(chuàng)新思維，讓他們在學習中獲得全面的成長。我們相信，通過這個學習計劃，孩子們能夠度過一個充實而愉快的學期，打下堅實的學習基礎。

六年級學習計劃怎么寫5篇

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六年級學習計劃怎么寫 篇1

轉(zhuǎn)眼間小學的學習生活即將過去，這一個寒假是我們小學學習階段的最終一個寒假了，為了能夠在下一個學期開一個好頭，在小學升初中的考試上取得一個好成績，我為接下來的寒假生活制定了一個計劃：

1、每一天利用一到兩個小時的時間寫好各個科目的寒假作業(yè)。

2、每一天利用一個小時練習英語，半個小時聽英語聽力，練習口語，半個小時做一些英語題目，練習語法。

3、每一天利用一到兩個小時來運動，無論是球類還是田徑，在征求父母的意見后能夠和小伙伴一齊玩耍。

4、每一天利用一個小時來和父母進行親子交流，談話；幫忙爸爸媽媽做家務；或者一齊出去做運動都能夠。

5、每一天利用一到兩個小時進行課外閱讀，古今中外的書籍將其看完之后，做一些批注黏貼在書上，摘抄一些好句在筆記本上，寫下自我的感想，假期結(jié)束后對看過的東西整理好。

6、每一天在很好的執(zhí)行上述計劃之后，能夠有兩個小時的放松時間，能夠玩一下電腦，或者看一下電視。

7、保證每一天的好睡眠，早睡早起身體好。

新的一年即將到來，寒假假期里還有過年這一重大活動，我要在完成寒假學習計劃的前提下自由活動，過一個充實而完美的假期，等到來年開學更進一步！

六年級學習計劃怎么寫 篇2

從小學畢業(yè)總復習在整個小學數(shù)學教學過程中所處的地位來看，它的任務概括為以下幾點：

1、系統(tǒng)地整理知識。實踐表明，學生對數(shù)學知識的掌握在很大程度上取決于復習中的系統(tǒng)整理，而小學畢業(yè)復習是對小學階段所學知識形成一種網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)。

2、全面鞏固所學知識。畢業(yè)復習的本身是一種重新學習的過程，是對所學知識從掌握水平達到熟練掌握水平。

3、查漏補缺。結(jié)合我校六年級學生學情實際，學生在知識的理解和掌握程度上不可避免地存在某些問題。所以，畢業(yè)復習的再學習過程要彌補知識上掌握的缺陷。

4、進一步提高能力。進一步提高學生的計算、初步的邏輯思維、空間觀念和解決實際問題的能力。讓學生在復習中應充分體現(xiàn)從“學會”到“會學”的轉(zhuǎn)化。

教材的編排體系給我們復習創(chuàng)造了有利條件。教材在統(tǒng)計的初步知識后安排了總復習內(nèi)容，以多個知識點形成六大知識結(jié)構(gòu)體系，并加以練習。在復習中，要充分利用教材，合理組織內(nèi)容，適當滲透，拓展知識面。

由于復習是在原有基礎上對已學過的內(nèi)容進行再學習，所以，學生原有的學習情況直接制約著復習過程的安排。同時，也要根據(jù)本年級實際復習對象和復習時間來確定復習過程和時間上的安排。

這節(jié)重點確定在整除的一系列概念和分數(shù)、小數(shù)的基本性質(zhì)、四則運算和簡便運算上。

1、系統(tǒng)地整理有關數(shù)的內(nèi)容，建立概念體系，加強概念的理解（2課時），包括“數(shù)的意義”、“數(shù)的讀法與寫法”、“數(shù)的改寫”、“數(shù)的大小比較”、“數(shù)的整除”等知識點。

2、溝通內(nèi)容間的聯(lián)系，促進整體感知（1課時），包括“分數(shù)、小數(shù)的性質(zhì)”、“整除的概念比較”。

3、全面概念四則運算和計算方法，提高計算水平（2課時），包括“四則運算的意義和法則”、“四則混合運算”。

4、利用運算定律，掌握簡便運算，提高計算效率（1課時），包括“運算定律和簡便運算”。

5、精心設計練習，提高綜合計算能力（2課時）。

本節(jié)重點內(nèi)容應放在掌握簡易方程及比和比例的辨析。

1、形成系統(tǒng)知識、加強聯(lián)系（1課時），包括“字母表示數(shù)”、“比和比例”、“正、反比例”等知識點。

2、抓解題訓練，提高解方程和解比例的能力（2課時），包括“簡易方程”、“解比例”。

3、辨析概念，加深理解（2課時），包括“比和比例”、“正比例和反比例”。

這節(jié)重點應放在應用題的分析和解題技能的發(fā)展上，難點內(nèi)容是分數(shù)應用題。

1、簡單應用題的分析與整理（1課時）。

2、復合應用題的分析與整理（2課時）。

3、列方程解應用題的分析與整理（1課時）。

4、分數(shù)應用題的分析與整理（4課時）。

5、用比例知識解答應用題的分析與整理（1課時）。

6、應用題的綜合訓練（2課時）。

（四）、量的計量（3課時）。

本節(jié)重點放在名數(shù)的改寫和實際觀念上。

1、整理量的計量知識結(jié)構(gòu)（1課時），包括“長度、面積、體積單位”、“重量與時間單位”。

2、鞏固計量單位，強化實際觀念（1課時），包括“名數(shù)的改寫”。

3、綜合訓練與應用（1課時）。

本節(jié)重點放在對特征的辨析和對公式的應用上。

1、強化概念理解和系統(tǒng)化（1課時），包括“平面圖形的特征”、“立體圖形的特征”。

2、準確把握圖形特征，加強對比分析，揭示知識間的聯(lián)系與區(qū)別（2課時），包括“平面圖形的周長與面積”、“立體圖形的表面積和體積”。

3、加強對公式的應用，提高掌握計算方法（2課時）。能實現(xiàn)周長、面積、體積的正確計算。

4、整體感知、實際應用、綜合訓練（2課時）。

本節(jié)重點結(jié)合考綱要求應放在對圖表的認識和理解上，能回答一些簡單的問題。

1、求平均數(shù)的方法（1課時）。

2、加深統(tǒng)計圖表的特點和作用的認識（1課時），包括“統(tǒng)計表”、“統(tǒng)計圖”。

3、進一步對圖表分析和回答問題，包括填圖和根據(jù)圖表回答問題。綜合訓練。（2課時）

1、對于小學數(shù)學畢業(yè)總復習內(nèi)容、過程和時間的計劃安排，在實際教學中要根據(jù)實際情況作出調(diào)整。

2、要注意小學數(shù)學知識與中學知識結(jié)構(gòu)上的銜接，要為中學的學習做些鋪墊，適當拓展知識點。

3、要根據(jù)實際需要對計劃的復習內(nèi)容、過程和時間上做出調(diào)整。既要全面學到知識，又要掌握復習知識的深淺程度。

4、要切實做好畢業(yè)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，加強中下生，特別是學困生的學業(yè)成績的提高，全面提高教學質(zhì)量。

5、要抓好課堂教學效率，激發(fā)學生學習興趣，既要落實綜合訓練，又要減輕學生學業(yè)負擔，實現(xiàn)“輕負擔、高效率”。

六年級學習計劃怎么寫 篇3

聰明在于學習，天才在與積累。為了班級每位同學能過一個充實、愉快、安全的有意義的寒假，特制定如下計劃：

一、每天堅持文化學習

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語和語文。（一三五讀英語，二四讀語文）

2、每天分別完成寒假作業(yè)1-2頁，要均衡、科學安排。要記住，獨立完成。

3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習、活動。

二、綜合活動，充實寒假生活

1、下午可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

2、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

3、讀兩本好書，寫一份讀書心得，不少于500字。

4、參加感興趣的培訓班學習，陶冶情操。

三、親近社會，親近大自然

1.春節(jié)初一至初六，開心玩一玩，拜訪一下親戚朋友。

2.寒假同父母一起參加實踐活動：購物、短途游覽拍照等。

3.會見同學，參加培訓班學習……

四、安全度過每一天

不玩水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等。不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西

最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，落實計劃。不行動，再好的計劃也會付之東流。在寒假里，同學們最要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。過一個充實、愉快、安全的有意義的寒假。

六年級學習計劃怎么寫 篇4

六年級《比例的意義》教學反思比例的意義是在學生掌握了比的意義、比的各部分名稱、比值以及比與分數(shù)、除法之間關系等有關知識的基礎上進行教學的。成功之處：

1、關注不同角度，深刻體會比例的意義。在教學中通過出示學生比較熟悉的大小不同的國旗，讓學生計算每面國旗長與寬的比值，5:10/3=3/2（1.5） 15:10=3/2（1.5） 60:40=3/2（1.5） 2.4:1.6=3/2（1.5）由此發(fā)現(xiàn)每面國旗的比值相等。此時教師教師指出可以寫成這樣的等式：5:10/3=15:10 60:40=15:10 60:40=15:10并指出像這樣表示兩個比相等的式子叫做比例，從而得出比例的意義。通過計算比值讓學生判斷兩個比能否成比例的關鍵就是是否比值相等。上面的例子是根據(jù)每面國旗的長與寬的比得出組成比例的式子，然后讓學生從寬與長的比、長之比與它們的寬之比也可以組成比例，鼓勵學生打開思路，從不同角度去找，加深對比例意義的認識。

2、加強知識之間的聯(lián)系，弄清比例與比之間的區(qū)別。在教學中，首先復習了關于比的知識，讓學生通過回憶已學知識，什么叫做比，比的各部分名稱，怎樣求比值，比與分數(shù)、除法之間的關系，建立起與今天所學知識的聯(lián)系。在教學完比例的意義后，讓學生對比比和比例的區(qū)別也就水到渠成了。不足之處：學生對于組成比例的兩個比的.前項位置與后項位置存在模糊現(xiàn)象，導致組成比例的式子不符合要求。再教設計： 注重學生在哪個知識點上存在錯誤，力求盡量避免。

六年級學習計劃怎么寫 篇5

1、繼續(xù)養(yǎng)成課前預習，課后復習，堅持做好錯題本的習慣。

2、聽課時，邊聽邊思考，敢于發(fā)問和發(fā)言;作業(yè)時，全神貫注，迎難而上。

3、注意從各個環(huán)節(jié)節(jié)省時間，提高學習效率。

1、每次考試的成績和名次，比上一次要有提升。

2、強化薄弱學科的學習，有的'放矢，持之以恒。

3、改正不良的學習習慣，提升學習效率。

4、繼續(xù)注重學習方法，調(diào)整好心態(tài)。

5、克服膽怯心理，多向他人請教。

每周學習計劃

1、整理好各種學習講義，做好錯題本;

2、課前預習要堅持，并在書上標出重難點和自己的疑問，及時請教解疑;

3、迎接月考，力爭使總成績提高;

4、繼續(xù)改掉作業(yè)粗心習慣。 每天學習安排

1、早晨在5點半起床，背語文英語政治等40分鐘。

2、吃早餐時，聽英語廣播或錄音。

3、作業(yè)時不看資料和書本(寫完再看)，每天作業(yè)時間控制在2小時內(nèi)，晚10點前休息。

4、堅持看課外書和雜志。 班級： 姓名：篇二：新學期計劃小報 新學期，新計劃

新課程篇三：班級小報學習小報習 棒師教導，要記好，同學之間多探討; 勇挑戰(zhàn)，善思考，學生守則要記牢; 敢提問，會創(chuàng)造，方法科學效率高。身 體 棒

三(1)班 班名：小荷班

班訓：小荷才露尖尖角

班級目標：每天學習，天天鍛煉;學習棒、身體棒。 班級公約：

一、講文明，講禮貌，不罵人，不打架。

二、上課認真聽講，積極動腦，大膽發(fā)言。

三、作業(yè)要抓緊，學習要自覺。

四、做好早操和眼操。

五、愛勞動，講衛(wèi)生，學會做值日。 六、學會閱讀，每天讀一小時。

七、學會交朋友，能和小朋友和睦相處。

班主任寄語

讓我們揚起理想的風帆， 在絢麗多彩的小學航行中， 戰(zhàn)勝一切困難， 避過所有的淺灘， 到達成功的彼岸!!!

小學生應養(yǎng)成哪些個人衛(wèi)生習慣?

(1)早晚洗臉

(2)早晚刷牙

(3)飯前便后要洗手

(4)睡前洗腳

(5)勤洗頭

(6)勤洗澡

(7)勤剪指甲

(8)生吃瓜果要洗凈

(9)不喝生水

(10)不躺著看書 什么情況下應洗手?

(1)飯前便后應洗手

(2)吃東西前應洗手

(3)勞動(干活)后應洗手

(4)玩游戲后應洗手

(5)觸摸臟東西后應洗手

(6)觸摸傳染病人的東西后應洗手

(7)到公共場所回來后應洗手

(8)拿碗筷前應洗手 怎樣保護牙齒?

(1)吃東西后漱口

(2)早晚刷牙

(3)不咬過硬東西

(4)不吃過冷過熱的東西

(5)睡前不吃東西

(6)患牙病及時治療 怎樣預防感冒?

(1)鍛煉身體，增強體質(zhì)

(2)經(jīng)常開窗通風換氣

(3)隨氣候變化增減衣服

(4)不去病家串門

(5)感冒流行時不去公共場所 怎樣保持教室的清潔衛(wèi)生?

(1)每天掃地，掃地前先灑水

(2)常擦桌椅和門窗

(3)不亂扔紙屑果皮

(4)不隨地吐痰

(5)桌椅擺放整齊

(6)注意通風換氣

安全知識兒歌

上學歌

下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走，有序不爭搶; 樓梯靠右行，不鬧不推搡;運動要適量，上課精神旺; 快樂做游戲，個個守規(guī)章;安全記心上，時時不能忘。

放學歌

放學回到家，別摸刀與叉;插座里有電，千萬別碰它; 陽臺很危險，能看不能爬;煤氣有巨毒，別把火來打; 一人在家蹲，門是保護神;如果有人敲，先從貓眼瞧; 假如生人來，別把門兒開;大聲打電話，歹徒最害怕; 壞蛋能嚇走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸! 維護公共衛(wèi)生應做到哪些?

(1)清掃室內(nèi)外環(huán)境 (2)不隨吐痰

椅上亂畫 不亂丟紙屑果皮 (4)不隨地大小便 (5)不在墻壁桌 (3)