好習(xí)慣的作文

好習(xí)慣的作文匯編。

寫作是一種反映個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和思想深度的方式，每一次寫作都是一次展示自我的機(jī)會(huì)。通過經(jīng)常練習(xí)寫作，我們可以提高我們的文字表達(dá)水平，并因此提高寫作質(zhì)量。你能否在寫作時(shí)熟練地運(yùn)用筆桿子創(chuàng)作出好的作文呢？我們歡迎你來讀這篇文章，希望它能為你帶來新的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

好習(xí)慣的作文 篇1

每個(gè)家庭都視孩子為掌上明珠。孩子在父母的百般寵愛下，個(gè)個(gè)變得像小皇帝、小公主，高傲孤僻，覺得所有人都應(yīng)該關(guān)心自己，全世界只有自己是最重要的。這些驕橫的孩子，從未考慮過他人的感受，也從未重視過他人的存在。

我們作為父母，有義務(wù)去教育孩子，讓他們明白：在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是平等存在的。希望別人關(guān)心自己，希望得到愛，自己首先要學(xué)會(huì)付出愛。一個(gè)懂得關(guān)心他人的人，才能得到更多的關(guān)照，才能獲得更多的機(jī)會(huì)，取得更大的成功。

其實(shí)，關(guān)心他人也是一種很自然的行為與心理。每個(gè)孩子都應(yīng)該擁有，不能缺失。我們只有在互相關(guān)愛與互相扶持中，才會(huì)有更幸福的生活。下面，我們選取了兩個(gè)小故事，呈現(xiàn)給家長(zhǎng)朋友們，希望您讀完小故事后，已經(jīng)知道應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人的習(xí)慣了。

這個(gè)故事發(fā)生在美麗的花都，一個(gè)男孩出外旅游，到達(dá)目的地后，才發(fā)現(xiàn)相機(jī)已經(jīng)損壞了。當(dāng)他望著美麗的風(fēng)景而感到遺憾時(shí)，一位陌生女孩拿著即可拍相機(jī)從遠(yuǎn)處走了過來。

男孩說：“姑娘，能幫我拍個(gè)照嗎？我的照相機(jī)壞了?！迸⒑芩斓貫槟泻⑴牧苏?，而且分文不取。

后來，男孩在回家的路上又遇到那個(gè)女孩。因?yàn)樽孕熊嚦隽斯收?，女孩正在路邊修理。男孩毫不猶豫地替她將自行車修好，最后，女孩風(fēng)趣地說：“想不到我給你方便，也等于幫了自己?！?/p>

沒錯(cuò)，關(guān)愛他人就是關(guān)愛自己，也是為自己提供方便。

一個(gè)雨天，一位衣著十分普通的老婦人走進(jìn)一家百貨公司，多數(shù)柜臺(tái)人員都不予理會(huì)，只有一位年輕人上前詢問是否能為她做些什么。老婦人回答說只是在等雨停。沒想到這位銷售人員并沒有轉(zhuǎn)身離去，而是拿給她一張椅子。

雨停之后，這位老婦人向這位年輕人說了聲謝謝，并向他要了一張名片。幾個(gè)月之后，這家店主收到一封信，信中要求派這位年輕人前往蘇格蘭收取裝潢一整座城堡的訂單！這封信就是那位老婦人寫的，而她正是美國鋼鐵大王卡內(nèi)基的母親。

看了上面兩個(gè)小故事，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：付出與所得是成正比的。如果我們將關(guān)愛他人作為一種習(xí)慣，那么我們將會(huì)收獲更多的關(guān)愛。所以，我們作為父母，要從小培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人的習(xí)慣。這樣，孩子才可以收獲更多來自他人的關(guān)愛。

我們幫助孩子培養(yǎng)關(guān)心他人的習(xí)慣，可以從以下幾個(gè)方面做起：

■ 讓孩子知道，當(dāng)他有關(guān)愛別人的行為時(shí)，爸爸媽媽會(huì)感到欣慰

■ 制定一個(gè)關(guān)愛他人的小目標(biāo)，讓孩子努力去達(dá)到

好習(xí)慣的作文 篇2

每個(gè)人都有自己的壞習(xí)慣，當(dāng)然也有好習(xí)慣，今天我就跟大家聊聊我獨(dú)有的好習(xí)慣。

我的好習(xí)慣有很多，如疊被子，整理書包，做家務(wù)事等，那么我就給你們說說其中的一部分。每當(dāng)我一起床，總會(huì)先睜開眼睛，迅速穿好昨晚放在床上的衣服。接著把棉被兩邊對(duì)折，再上下折，棉被就算疊好了，然后再鋪床單。鋪床單可是件費(fèi)時(shí)間的活，并且在做的時(shí)力度還要控制。一旦太用力，整張床單都會(huì)被你拉下來；太輕，那床單上的折皺就會(huì)“逞兇”。所以只有適用力度才OK。

把床鋪收拾干凈后，就得洗漱了。平常人刷牙三分鐘，我這個(gè)人刷牙五分鐘，我總喜歡把牙齒的里里外外都刷一圈，雖然我速度提不上去，但是我會(huì)保質(zhì)保量完成這份“工作”。

等我洗漱完的時(shí)候，我的手總會(huì)自然地把不整齊的護(hù)膚品用擺放整齊；把鏡子上的種種臟東西擦干凈，保持室內(nèi)的干凈整潔。

我還熱愛校園，特別是美麗的花花草草。每當(dāng)我看見地面上有各種各樣的垃圾時(shí)，手就會(huì)“不約”地伸出手將地面上的垃圾撿得干干凈凈，一塵不染。每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí)，第一件事情就是打開書包，將作業(yè)拿出，自覺地開始做作業(yè)。做完作業(yè)當(dāng)然也不會(huì)忘記整理書包。

這六個(gè)好習(xí)慣就是我每天都要做的事，雖然我只講這六個(gè)事，但是我還是有其他的好習(xí)慣，因?yàn)槲沂悄欠N“深藏不露”的人“嘻嘻”，對(duì)吧！就知道你懂我。

好習(xí)慣的作文 篇3

“叮叮?！?，鬧鐘響了。小明習(xí)慣地關(guān)上鬧鐘，迷迷糊糊地起床了。機(jī)器人保姆幫小明穿好能夠隨著四季氣候而變化體溫的衣服和鞋子，小明便走到衛(wèi)生間，全自動(dòng)牙刷自動(dòng)地變出了防蛀牙的透明牙膏，無色無味。這是24世紀(jì)的新產(chǎn)品，牙刷的毛會(huì)在刷牙的時(shí)候根據(jù)牙齒的類別所需的長(zhǎng)度自動(dòng)合成。比如牙齒與牙齒所間隔的縫，每當(dāng)牙刷刷到那里的時(shí)候，一部分的毛會(huì)自動(dòng)變長(zhǎng)，方便牙齒清洗得更加干凈。用這種牙膏和牙刷刷牙，對(duì)小明這一類特別愛吃糖有蟲牙或者牙軸質(zhì)所損嚴(yán)重的人群使用。

洗漱完畢以后，小明覺得整個(gè)人的精神都好多了，也感覺餓了。跑到廚房，其實(shí)廚房里面什么都沒有，只有一張桌子和幾把椅子。機(jī)器人保姆看見小明來了，便幫小明用消毒水洗手準(zhǔn)備開飯。這種消毒水是經(jīng)過科學(xué)家提煉出來的，無色無味，就像清水一樣，沒有以前消毒水的怪味。

小明走在桌子邊坐下，習(xí)慣性地按了桌上的一個(gè)紅色按鈕，然后桌上就出現(xiàn)了一本電子菜譜。這本菜譜可不是一本簡(jiǎn)單普通的菜譜，上面匯集了全世界的美味。外國人的牛排、鵝肝，中國人的面條、米飯，各個(gè)地方、城鎮(zhèn)的美食都匯聚在這一本小小的電子菜譜上。

小明就隨便點(diǎn)了法國的三明治，中國的稀飯、包子還有一杯牛奶以后，桌子的桌面突然裂開了一條大口子，他點(diǎn)的所有東西都齊整整地出現(xiàn)在他的面前，還在冒著熱氣。小明慢悠悠地吃完了，開著速度能夠和光速相比的太陽能小汽車，“嗖”的一聲，就到達(dá)80公里以外的公司了。

到了公司就該工作了。他到自己的辦公室將電腦開啟，就口頭說自己的計(jì)劃，電腦自動(dòng)將他的計(jì)劃寫在方案上，然后發(fā)給地球另一端的合作伙伴，不到三個(gè)小時(shí)就完成了與法國某知名品牌的一筆大交易，然后就回家等著收錢了?；氐郊抑校瑱C(jī)器人保姆早就將屋子收拾得干干凈凈的。小明用手機(jī)定了一張“世界杯”門票，便又“嗖”的一下去現(xiàn)場(chǎng)為中國加油了。

這是小明一天習(xí)慣所干的事，也是23世紀(jì)后我們每一個(gè)人的習(xí)慣。

好習(xí)慣的作文 篇4

我剛開始學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候，是教我奧爾夫音樂的孫老師。她能歌善舞，彈鋼琴的時(shí)候坐在鋼琴前特別端正，她的手像是有魔力一樣，我很喜歡，于是就跟她學(xué)習(xí)鋼琴了。

孫老師教給我有兩個(gè)個(gè)好習(xí)慣。

第一是坐姿，她讓我坐在鋼琴前一定要坐端正、腳踩在腳凳上，雙膝并攏，背要挺直，不彈的時(shí)候手放在雙膝上，彈的時(shí)候手再放到琴鍵上。我那時(shí)很喜歡她，每次彈琴都按照她說的做。所以現(xiàn)在媽媽說我彈琴的時(shí)候最漂亮、最優(yōu)雅。

第二個(gè)好習(xí)慣是識(shí)譜。別的小朋友剛開始學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候都有書，我沒有書，每次上完鋼琴課，孫老師給我畫好五線譜，并且把難寫的高音譜號(hào)和低音譜號(hào)幫我寫好，然后讓我趴在小桌上自己畫五線譜，把這節(jié)課學(xué)習(xí)的樂譜抄下來，作為家庭功課。經(jīng)由這樣的訓(xùn)練，老師說我識(shí)譜很快，識(shí)譜能力很強(qiáng)，理解力都變強(qiáng)了。

現(xiàn)在我天天練琴的坐姿都保持的很好。老師給我布置的新曲子，我都是自己識(shí)譜完成功課的。這兩個(gè)好習(xí)慣對(duì)我現(xiàn)在的鋼琴學(xué)習(xí)有很大的幫助，所以我要堅(jiān)持下去。

好習(xí)慣的作文 篇5

記得小時(shí)候經(jīng)常和男生一起玩，但是他們總是在我不回來的時(shí)候讓我哭。我不放棄，我總想找個(gè)機(jī)會(huì)“報(bào)復(fù)”他們。

機(jī)會(huì)終于來了。我們用小鏟子在沙子里挖了一個(gè)又一個(gè)陷阱，并用稻草覆蓋。一切準(zhǔn)備就緒，他們準(zhǔn)備上鉤了。我們安排了一些工作：我負(fù)責(zé)當(dāng)誘餌，小林負(fù)責(zé)告訴我哪里有陷阱，小李負(fù)責(zé)偵察“敵情”。突然，小李氣喘吁吁地跑過來說：“那個(gè)男孩出現(xiàn)了?！蔽遗苓^去，俏皮地對(duì)他們說：“你們終于來了！我們等你好久了？”他一邊說，一邊以閃電般的速度拿走了他們手中的玩具槍。我跑向陷阱的速度和劍一樣快，我必須聽小麗的話才能避開陷阱。我沒想到這些男孩會(huì)很聰明。他們沒有分三路，而是分批追我，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，不小心把我設(shè)的陷阱掉了。只聽到“哇！”1、過來幫我。男孩看到我難過，就開始同情我，把手遞給我，把我從陷阱里拉了出來。我一瘸一拐地回家。

俗話說傷骨百日。就這樣，我在床上躺了整整兩個(gè)星期。這對(duì)我來說是一個(gè)很大的困難，讓我手腳發(fā)癢。爸爸見我無聊，就給我買了好多書，說：“爸爸上班的時(shí)候，讓這些書陪你。你會(huì)從中找到一些樂趣，讓你安靜下來。”

不知不覺中，我對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣。漸漸的，我成了小書迷，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

好習(xí)慣的作文 篇6

培根曾說：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能主宰生活?！?/p>

好習(xí)慣能讓人熱愛生活，壞習(xí)慣讓人后悔。想要養(yǎng)成好習(xí)慣，就得從小事做起。

我有很多好習(xí)慣，讀書，寫字，關(guān)燈，早晚刷牙，洗臉，誠實(shí)守信，對(duì)自己有信心，快速果斷。

我也有很多壞習(xí)慣：放假喜歡睡懶覺，睡得特別黑，生活習(xí)慣邋遢，把房間搞得亂七八糟，不想收拾，還有就是有丟東西的問題。

在我的好習(xí)慣中，最好的是閱讀。

就像古人說的：書還是藥，但是讀好了可以治愚。只要我手里有一本好書，我就能讀《東方紅》。看完之后，我可以告訴你這本書的主要內(nèi)容。我會(huì)把亮點(diǎn)和好詞好句記錄在本子上，寫下我的感受。如果你遇到一本很棒的書，可以用饑餓，從墻上偷光，忘記吃飯睡覺這樣的成語來形容我?？催@樣的書，用數(shù)字標(biāo)注，比如《香菲兒的魔法書》，《狐貍列那的故事》，《qq兄妹》，《一條杠也是杠》，《震動(dòng)》，《深海魚的眼淚》.是我的最愛，他們讓我。

讀書，這個(gè)好習(xí)慣會(huì)伴隨我一生。世界上每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，那就是讀書，里面蘊(yùn)藏著無數(shù)金銀財(cái)寶，等著你去挖掘。然而，要得到黃金并不容易。你必須努力工作，努力學(xué)習(xí)，你一定會(huì)收獲豐富的精神食糧和無數(shù)的財(cái)力。好習(xí)慣給自己的明天帶來芬芳和甜蜜！讓好習(xí)慣陪伴我們快樂成長(zhǎng)！

黑龍江綏化青崗縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)曹：

好習(xí)慣的作文 篇7

在我成長(zhǎng)的道路上，有成功的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)，有坎坎坷坷，也有風(fēng)風(fēng)雨雨。我的成長(zhǎng)有爸爸媽媽的關(guān)懷，有同學(xué)們的鼓勵(lì)，也有老師、親人的教育。奶奶曾經(jīng)對(duì)我的一次教育，使我終生難忘，這也是我在成長(zhǎng)道路上的一次錯(cuò)誤。

那是一個(gè)周六的早上，奶奶去買菜了，我一個(gè)人在家里寫作業(yè)，過了一會(huì)了，我遇到了一道難題，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！安粚懥?，不寫了，氣死我了?！蔽野咽种械墓P一扔，玩起皮球來，忽然一只剛下過蛋的母雞從窩里跳出來，“咯咯咯”地叫。我更是心煩氣躁?！澳氵@只該死的雞，我今天饒不了你?！闭f罷，便把球猛地砸向那只雞，還好，球從雞的身邊擦過，那只雞嚇得張開翅膀飛得老高，不好，球碰到墻壁反彈回來，飛到雞窩里去了。我跑過去一看，呀，雞蛋被球砸碎了，我頓時(shí)嚇得坐立不安，心想：這下完了，等奶奶回家不罵我一頓才怪呢。就這樣等著挨罵？不行，得想個(gè)辦法補(bǔ)救。我腦筋一轉(zhuǎn)，對(duì)“掉包計(jì)”。我先把窩里的蛋殼、蛋黃、蛋白清理掉，再走到廚房，隨手拿起一個(gè)蛋，把它放進(jìn)雞窩。

奶奶買完菜回到家，我馬上匯報(bào)：“奶奶，今天雞又生了一個(gè)蛋?！蹦棠陶f：“快把蛋拿來，奶奶煎荷包蛋給你吃。”我拿著蛋來到奶奶面前，說：“奶奶，你看蛋?！蹦棠套屑?xì)端詳了一會(huì)兒，問我：“這真是雞生的蛋？”我說：“千真萬確。”奶奶立刻嚴(yán)肅起來，說：“你在撒謊，這明明是個(gè)鴨蛋。”哎呀，原來因?yàn)槲覄偛盘绷?，錯(cuò)把鴨蛋當(dāng)成了雞蛋，沒辦法

我只好把事情原原本本的說給奶奶聽，奶奶聽了，說：“千萬不要有撒謊的念頭，那樣會(huì)失信于人的。記住誠實(shí)最可貴?！甭犃四棠痰脑?，我心想：您真是個(gè)好奶奶，及時(shí)教育了我。我一定記住您的話，永遠(yuǎn)做個(gè)誠實(shí)的孩子。

在我成長(zhǎng)的道路上，奶奶的教育使我終生難忘。她的話就像一盞引路燈，指引我往正確的方向前進(jìn)。

好習(xí)慣的作文 篇8

我捎了一張借書卡，邁出家門。

邁著歡快的步伐，哼著小曲，痛快地走在去借書的路上。夜幕下星星點(diǎn)點(diǎn)的燈，映進(jìn)了我的心房，豁然爽朗。

輕推著書店的門，認(rèn)識(shí)的“叮咚”聲再次響起。面前呈現(xiàn)一片五彩斑斕的.世界。我現(xiàn)身書海中，徜徉，徘徊，挑選我所喜愛的書。我不禁翻開書，走進(jìn)一個(gè)新穎的世界。我駐足許久，直到那聲車的鳴笛，才把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)。我合上書，那跌蕩放誕起伏的情節(jié)還在腦?；厥?。我借閱這本書，回家路上還在回想著吸引我的情節(jié)，還在預(yù)測(cè)著后來的一幕幕……

已是深夜時(shí)分，睡前，我又捧起那本書。腦海中又展開了生動(dòng)的故事情節(jié)。

“早點(diǎn)休息?！眿寢屧陂T外叮嚀。

“嗯……”我嘴上允許著，卻仍舊沉醉在書中。

我好似餓狼般汲取書中的營養(yǎng)……我好似走火入魔般看完一篇又一篇。

情節(jié)曲折，內(nèi)收留感人至深。我的心也跟著情節(jié)起伏著。那玄色的精靈躍然紙上，那宛轉(zhuǎn)的情節(jié)映入腦?！?/p>

我品讀著這本書，它有時(shí)令我粲然一笑，有時(shí)令我感到揪心，有時(shí)令我為他而潸然淚下。它好像有魔力一般，真真切切地進(jìn)入我的內(nèi)心，調(diào)控我的喜怒哀樂。

我不舍地放下書，熄了燈。心里還對(duì)那情節(jié)念念不忘。黑暗中，現(xiàn)出了書中主人公的身影。他伸出手，邀請(qǐng)著我一起遨游。我搭起他的手，領(lǐng)略了無與倫比的美景。睡夢(mèng)中，我呢喃著：“明天他還會(huì)好嗎？他是否能度過難關(guān)……”我與主人公感同身受，不禁為他的悲情感到難過。夢(mèng)里，他終于逃脫了困境，追跟著那一道光到那自由的地方了……

我吮吸著書籍的甘露，汲取著書中的營養(yǎng)，書籍是我的“永生果”，我被它的魅力所吸引，養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。

好習(xí)慣的作文 篇9

在我的印象中有這么一句話：思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)！這句話時(shí)刻讓我記得我應(yīng)該做的事，然而在這句話中，“習(xí)慣”二字的分量也很大?。∷瓶刂覀兊男愿?，而性格又掌控著我們的命運(yùn)！每個(gè)人應(yīng)當(dāng)在從小就養(yǎng)成各種好習(xí)慣，習(xí)慣也有很多，比如：舉手投足是一種習(xí)慣，一顰一笑是一種習(xí)慣，優(yōu)雅的談吐是一種習(xí)慣，理性的思考是一種習(xí)慣……我也養(yǎng)成了一種好習(xí)慣，這個(gè)好習(xí)慣還要從我的壞習(xí)慣說起呢！我以前特別的懶，不愿意收拾自己的東西，也不愿意多勞動(dòng)，更不愿意運(yùn)動(dòng)，所以呢，我現(xiàn)在就很胖。但是，最近我發(fā)現(xiàn)整理自己的東西，多多勞動(dòng)，多多運(yùn)動(dòng)，是一件很好的事情。整理自己的東西，會(huì)讓自己找東西時(shí)，不在迷茫；勞動(dòng)會(huì)讓自己給家人分擔(dān)一些痛苦；運(yùn)動(dòng)會(huì)讓自己的形象好一點(diǎn)。所以，我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣，就是要多多勞動(dòng)，而勞動(dòng)了也就運(yùn)動(dòng)了，這還是個(gè)一舉兩得的事情呢！有時(shí)候人會(huì)不自覺的養(yǎng)成好習(xí)慣，但有時(shí)候人就做不到，但他們也知道有一種好習(xí)慣是多么的好，多么的重要。所以我相信每個(gè)人一定都想努力養(yǎng)成更多的習(xí)慣的！

好習(xí)慣的作文 篇10

習(xí)慣是人生之基，習(xí)慣如何常?？梢詻Q定一個(gè)人的成敗。好的習(xí)慣可以使人受益終生。我也有很多好習(xí)慣，請(qǐng)我慢慢道來。

我有讀書的好習(xí)慣。我平時(shí)利用空余時(shí)間讀一些好書，比如：《天方夜譚》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》等，讀書能讓人全身心放松,讓人忘掉不開心的事。讀一本好書可以修身, 可以悟出很多人生道理。讓你感受人生,享受生活。讀書可以讓自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。正如培根所說的“讀書使人明智，讀詩使人智慧。”“知識(shí)就是力量”這是一位偉人曾講過的。“書是人類進(jìn)步的階梯”。多讀書，讀好書，就有了力量和財(cái)富?？葱┥罘矫娴臅?，比如個(gè)人傳記、名人傳記等之類的書，可以陶冶自己的意志，增強(qiáng)自己的社會(huì)免疫力，可以增加自己的抗擊壓力的能力。 讀書可以使人豐富知識(shí)、增長(zhǎng)才干。既然看書有這么多好處，如果你現(xiàn)在沒有養(yǎng)成看書的好習(xí)慣，那我勸你還是多看點(diǎn)書吧！

我還有一個(gè)好習(xí)慣，就是自己的事情自己做。比如：自己洗衣服、疊被子、整理房間等。自己的事情自己做，直接的好處是減輕了父母的負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了自己的獨(dú)立性、自主性。養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣，不依賴父母，將來獨(dú)立生活就沒有問題了。間接的好處，是鍛煉了自己的手，使自己的手變得越來越靈巧。

我的好習(xí)慣還有很多，比如：尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母等，我就不一一列舉了。

精選閱讀

早睡早起好習(xí)慣助我作文匯編

小學(xué)語文是義務(wù)教育中最基本的一門學(xué)科，而寫作在語文教學(xué)中是至關(guān)重要的部分。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性，通常老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫一篇早睡早起小學(xué)作文的，優(yōu)秀的早睡早起小學(xué)作文應(yīng)該如何書寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“早睡早起好習(xí)慣助我作文”，僅供參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。

早睡早起好習(xí)慣助我作文(篇一)

平時(shí)上課回家時(shí)早已累得筋疲力盡，老師還要給我們留許多的功課，而且我還要補(bǔ)習(xí)，每次都搞到三更半夜才睡覺。早上我七點(diǎn)才起床。雖然說早起的鳥兒有蟲吃，可是我覺得早起的蟲兒被鳥吃，所以早起對(duì)我來說簡(jiǎn)直說是一種折磨。

記得有一天，因?yàn)橐ネ獾赝妫晕曳浅５钠诖?，以致于一直睡不著覺，又因?yàn)橐s火車，我竟然三點(diǎn)四十分就起床了。因?yàn)槭俏妩c(diǎn)的火車，我們家人用最快速度坐上車到了火車站，可是卻沒趕上火車，不過有了這么一個(gè)早起的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我來說也是很值得。

突然奇跡發(fā)生了，車站外竟然出現(xiàn)了日出，我只有在山上看過日出，還有在海邊看到日出而已，本來冷冷清清的街道，太陽出來后，開店的人開門招攬客人，本來安靜的火車站，太陽出來后，也從安靜變成喧嘩了，大地瞬間被太陽照亮，大地從黑暗中轉(zhuǎn)成一片光明。

這一次難得早起的經(jīng)驗(yàn)，讓我知道早起也是可以得到滿滿的收獲的，不但可以看到美麗的日出，還可以聽到悅耳的鳥叫聲，更可以呼吸到新鮮的空氣，體會(huì)到全新的感受，所以說早起的鳥兒有蟲吃就是這個(gè)道理，我希望自己能早睡早起，讓身體健康。

早睡早起好習(xí)慣助我作文(篇二)

唉，人都有煩惱，我的煩惱就是起床早了。

雖然早起是已經(jīng)好事，但是，我悲催的發(fā)現(xiàn)，我起來的太早了，我竟然是五點(diǎn)鐘起來的，我太早起來也就罷了，可是這也太早了吧。

一天，我早早的起來了，外面的天還是黑的，而我打開燈一看，我嚇了一跳，才五點(diǎn)幾分而已，我就起來了，可是我悲劇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題——我睡不著了，不管我的眼皮在怎么的沉重，我都是睡不了，我只好把眼睛閉上等到天亮了。

還有一次更厲害的，我用一次醒來了，感覺好像沒有到了六點(diǎn)，我坎坷不安的看來一下鐘表，混蛋呀！才一點(diǎn)鐘，我現(xiàn)在懷疑我的生物鐘是不是有問題了。我睡了下去，可是我再次醒來的時(shí)候還是我最常見的五點(diǎn)，不是吧，我有這么衰嗎？我之好恨鐵不成剛的睡了起來。

不過，這都是小事有一次我還起來的更早呢，如果我還沒有記錯(cuò)話，我那一吃醒來的時(shí)候好像十二點(diǎn)吧，好吧，我已經(jīng)可以確定，我的生物鐘是徹徹底底的打亂了，我好煩惱呀，語文我太早起來的話就會(huì)很困，所以也就沒有精力早讀了，所以，這種空有則時(shí)間卻用不了的感覺讓我好難受哦。

早起的煩惱困擾了我好久。

早睡早起好習(xí)慣助我作文(篇三)

我一輩子最怕的就是冬天，在冬天里，早晨起床是一件很糾結(jié)的事情。一覺醒來，躺在溫暖的被窩里，雖然已無睡意，但還是蜷縮著身子，猶豫著不肯起床。雖然沒有冰雪，但是聽聽外面那呼嘯寒風(fēng)，就讓人心里發(fā)怵，心生恐懼，于是全身裹緊被子，更加不想離開熱乎乎的被窩。

鬧鐘不斷地響，但自己還想再睡一分鐘，就一分鐘，最后一分鐘，最最后一分鐘，于是閉上眼睛，靜靜地聽著時(shí)鐘“滴滴答答”地行走著，任由時(shí)間一分一秒地流逝。

但被窩只是夜間的休息地，不是白天的避風(fēng)港，人不可能永遠(yuǎn)躲在被窩里享受溫暖，總得要起床，要去面對(duì)外面的風(fēng)霜雪雨，要去經(jīng)受風(fēng)霜的洗禮，不管外面是風(fēng)刀雪劍，還是滴水成冰，都要去面對(duì)，去迎接季節(jié)的挑戰(zhàn)。也只有這樣，人才能更加堅(jiān)強(qiáng)，更能抵擋風(fēng)霜的侵襲。

在這個(gè)起床需要勇氣的季節(jié)，賴床成了很多人的通病，起與不起是一個(gè)痛苦的選擇，是一個(gè)矛盾的過程，是一場(chǎng)艱難的斗爭(zhēng)。但只要下定決心，披衣下床，起來了就意味著戰(zhàn)勝了寒冷。

早睡早起好習(xí)慣助我作文(篇四)

昨天跨年夜，雖然沒有特地去玩，但也不知不覺到了凌晨之后才休息。

有人說，熬夜是因?yàn)椴幌胩斓亟Y(jié)束一天，仿佛晚一點(diǎn)睡，就把那一天給拉長(zhǎng)了些，自己給自己創(chuàng)造出了多一點(diǎn)的時(shí)間似的。

如果是這個(gè)說法的話，那早起又仍嘗不是這樣的道理呢？

試想著，清晨四五點(diǎn)，五六點(diǎn)就起床的人，不就是比八九點(diǎn)甚至睡到大中午的人多出了好幾小時(shí)更甚至一上午時(shí)間。

同樣是創(chuàng)造”多出“的時(shí)間，有的人寧愿選擇不太健康的熬夜也不喜歡早起。這種選擇，在周末，假期的時(shí)刻，或者是一個(gè)需要極度自律的自由職業(yè)者那里，尤其的重要且現(xiàn)實(shí)。

現(xiàn)在的年輕人，幾乎沒有人不熬夜，有的深陷其中，有的是又愛又恨，既想改正又覺得困難重重。我覺得，還是遵從內(nèi)心吧。

盡管昨晚睡得晚，盡管知道今天是假期，但跨年的第一天，實(shí)在是不想做一個(gè)小懶蟲。

我還是在保證睡眠的前提下，讓自己盡可能地早起。雖說時(shí)間沒有平時(shí)早，但當(dāng)我從溫暖的被窩里毫不猶豫地起身去洗漱的時(shí)候，還是為這個(gè)小小的戰(zhàn)勝惰性的行為覺得開心。

新的一年，希望我們都能選擇適合自己的健康的生活方式，開啟更美好的生活。

好習(xí)慣作文(匯集七篇)

一篇好的作文需要有真實(shí)的情感和深度的思考才能感動(dòng)讀者，一篇好的作文會(huì)讓人流連忘返，還想讀幾遍，怎么書寫好自己的作文呢？我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的“好習(xí)慣作文”讓您眼前一亮，為了不漏掉重要信息建議您把本網(wǎng)頁鏈接收藏起來！

好習(xí)慣作文(篇1)

每一個(gè)人都有一個(gè)好習(xí)慣，每一個(gè)好習(xí)慣都有一個(gè)好處，而我的好習(xí)慣就是愛看書，愛看書的好處就是考試上有試外擴(kuò)展就可以用了。

我小時(shí)候已經(jīng)接觸書了，小時(shí)候，媽媽把書上的內(nèi)都講給我聽，等我快上小學(xué)時(shí)，不識(shí)字，只看片，長(zhǎng)大了，我就自己看書。

有一次，上活動(dòng)課，自由活動(dòng)，我在位子上看作文書，都忘了生活老師叫我?guī)屠蠋熂魣D案，后來，我同桌提醒了我我才想起來。

還有一次，廣播叫中隊(duì)委屈合影，我還在座位上看課外書，還是別人提醒我才反應(yīng)過來。

還有一次，因?yàn)榘嗬飫偨▓D書角，那里有好多我沒看過的書。于是，我一下課就跑到圖書角里看書，等上課了才會(huì)座位。

在家里我已經(jīng)把作業(yè)寫完了，我就跑到我房間的書櫥那看書，到了晚上睡覺前我也會(huì)看一會(huì)書，沒事的時(shí)候，我也會(huì)看書。

其它同學(xué)你們也要愛看書，珍愛書啊！俗話說書是人類進(jìn)步的階梯，造紙人蔡倫也曾寫了一首詩《讀書有所見作》“一日不讀書胸臆無佳想。一日不讀書耳目矢清爽可見，書，對(duì)于我們這么重要。大家一定要看書?。?/p>

好習(xí)慣作文(篇2)

生活中我們隨時(shí)都要有好習(xí)慣。大到尊老愛幼，孝敬父母。小到飯前便后要洗手、不隨地吐痰。生活中的一些好習(xí)慣，讓我收獲贊揚(yáng)與快樂。

國慶節(jié)的時(shí)候，我和媽媽坐公交外出，車上很擁擠，透過人群我看到一位步履蹣跚的老奶奶。她扶著柱子，由于車子顛簸，好像有些站不穩(wěn)。我急忙站起來把座位讓給了老奶奶，老奶奶對(duì)我笑笑說：“好孩子，謝謝你?！蔽椅⑿χ鴮?duì)她說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的?！碑?dāng)時(shí)周圍的大人都向我投來贊許的目光，我自豪極啦。

周末我和媽媽在家大掃除，媽媽不停地忙碌著，額頭上已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的汗珠。我想媽媽這么辛苦一定口渴了。就拿起水杯為媽媽倒了一杯水，媽媽接過水杯高興的夸我長(zhǎng)大了，還親了下我的臉，我心里像吃了蜜一樣甜。

就是這些好習(xí)慣伴隨我一路成長(zhǎng)，讓我感到快樂。生活中需要我們養(yǎng)成和堅(jiān)持的好習(xí)慣還有很多，我會(huì)繼續(xù)努力，讓自己在成長(zhǎng)的道路上收獲更多的贊許與快樂！

好習(xí)慣作文(篇3)

有人說：“好習(xí)慣要從小養(yǎng)成?！薄皬男【陀泻昧?xí)慣，這是成功的第一步。”是啊，好習(xí)慣對(duì)我們的人生十分重要。五年來的學(xué)習(xí)也使我養(yǎng)成了不少習(xí)慣。下面我就和同學(xué)一起交流一下，探討探討，共同進(jìn)步，一起提高。我認(rèn)為要想成績(jī)好，就要做到下面幾點(diǎn)：

一、我們要好好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，不會(huì)的問老師，復(fù)習(xí)把當(dāng)天學(xué)的再看一遍鞏固一下 ，預(yù)習(xí)就是預(yù)習(xí)下一課該學(xué)的，這樣就容易聽懂老師講的課。

二、做到認(rèn)真聽講。上課時(shí)應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課，對(duì)老師提出的問題開動(dòng)腦筋，積極思考，舉手發(fā)言。

三、見到老師、校長(zhǎng)一定要打招呼，在走廊不要跑鬧或大聲喧嘩，下樓梯一定要保持右側(cè)通行，不要在樓梯上打鬧、跑鬧，以免從樓梯上摔下來。

四、做到不懂就問。在預(yù)習(xí)時(shí)、上課時(shí)、復(fù)習(xí)時(shí)、遇到不懂的地方就要問。可以問老師，問爸爸媽媽，也可以向字典、書本請(qǐng)教。如果你不懂不問，不懂的地方就越來越多，學(xué)習(xí)上的困難就越來越大。

五、要積累好詞好句，準(zhǔn)備一個(gè)小本，把課文的好詞好句寫在這個(gè)小本上，經(jīng)過日積月累，你的本上的詞就會(huì)積少成多了！??！

六、要做個(gè)關(guān)心生活的有心人。也許有的同學(xué)總是為作文沒有題材而苦惱，其實(shí)題材就在你們身邊，只要你關(guān)心生活，熱愛生活，仔細(xì)觀察生活中的一點(diǎn)一滴，認(rèn)真思考，為什么會(huì)這樣？這些東西是怎樣形成的？—多提幾個(gè)問題，然后仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考。有必要的話還可以養(yǎng)成把一天發(fā)生的事記錄下來的好習(xí)慣。我想，這樣你的成績(jī)一定會(huì)提高得更快的。

我們只要努力，堅(jiān)持下去就一定能養(yǎng)成好習(xí)慣。俗話說：“千里之行始于足下。”是啊，人生的旅途還很漫長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的道路更為堅(jiān)難。如果你想攀登知識(shí)的高峰，那么就請(qǐng)從養(yǎng)成好習(xí)慣開始吧！讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴我們同行，讓我們一起加油！加油！

好習(xí)慣作文(篇4)

在我的成長(zhǎng)過程中，有很多好習(xí)慣伴隨著我…

我的抽屜現(xiàn)在無論在什門時(shí)候都很整齊，記得在我二年級(jí)時(shí)，應(yīng)為抽屜太亂，我老是找不著東西，連作業(yè)本放哪我都不知道！后來叔叔教了我一種方法，大書跟小書分開放，大書跟大書一起放，小書跟小書一起放，文具放在書上面等等。自從叔叔教給我這種方法，我拿東西就非常的得心應(yīng)手。

我有早睡早起的好習(xí)慣，所以我從來沒有遲到過。而且我在讀一年級(jí)時(shí)，老師還把鑰匙交給我呢！但是應(yīng)為我轉(zhuǎn)學(xué)到青田，所以鑰匙就交給其他人了。

我現(xiàn)在只要是書，如果買來了，我會(huì)把它放在我的“書柜”里，我的書柜是一個(gè)大紙盒子，現(xiàn)在在我家鄉(xiāng)那里，那里面全是書，到現(xiàn)在書多的裝不下了！應(yīng)為我沒有經(jīng)常寫作文，導(dǎo)致我作文寫的越來越差，所以今年暑假我要每天堅(jiān)持寫作文。

媽媽現(xiàn)在打電話告誡我說：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。這是英國著名的查·艾霍爾說的，你要學(xué)習(xí)！”

對(duì)！我要向查·艾霍爾學(xué)習(xí)，我真希望好習(xí)慣能伴隨我一生一世！

好習(xí)慣作文(篇5)

好習(xí)慣，從我做起。

好習(xí)慣應(yīng)當(dāng)從小事做起，要堅(jiān)持不懈，比如說早中晚刷牙漱口，餐前便后要洗手消毒，不隨地吐痰，不闖紅燈，授課能保證聚精會(huì)神的認(rèn)真聽講，不交頭接耳，不做動(dòng)作。放學(xué)后回家要一絲不茍的做作業(yè)，字跡工整。母親常說：好習(xí)慣能夠守候我一生，要我受益無窮。

大家還應(yīng)當(dāng)尊老愛幼，在公交車上，大家應(yīng)當(dāng)給老人讓座，過馬路的情況下，假如碰到老爺爺或老奶奶，應(yīng)當(dāng)扶她們過馬路。自然，碰到了傷殘人或必須協(xié)助的人，應(yīng)當(dāng)竭盡全力的協(xié)助她們。

大家還應(yīng)當(dāng)留意平時(shí)周邊的關(guān)鍵點(diǎn)，例如要節(jié)約水資源，用完水應(yīng)當(dāng)扭緊自來水龍頭。大家還應(yīng)當(dāng)節(jié)約用電，不必耗電。自然，大家還應(yīng)當(dāng)節(jié)約用紙，毀掉的紙和外邊發(fā)的宣傳頁都能夠當(dāng)草稿紙。大家也應(yīng)當(dāng)少用一次性碗筷?？赡茉谌粘Ｉ钪?，不用一次性碗筷會(huì)給您的生活產(chǎn)生些麻煩，但想想大家身旁日益降低的花草樹木和山林，想想我們的未來這一點(diǎn)麻煩又算得了什么？環(huán)境保護(hù)的話題討論大家并不生疏，實(shí)際上真實(shí)做起來，并不會(huì)太難。學(xué)生們，地球上只有一個(gè)，唯一的一個(gè)，盡大家較大的勤奮去維護(hù)這漂亮地球上吧！

好習(xí)慣作文(篇6)

很多人都說參加體育訓(xùn)練非常辛苦，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。而我覺得辛苦確實(shí)不可避免，但要說影響成績(jī)我不敢茍同。

從上四年級(jí)開始，因?yàn)槲业膫€(gè)子比較高，適合跳高，所以被選入學(xué)校田徑隊(duì)。剛來到田徑隊(duì)時(shí)，我覺得挺有趣的，就堅(jiān)持每天都來訓(xùn)練?？蓻]過幾天，我就有點(diǎn)厭煩了，開始玩起“貓捉老鼠”的游戲來。

后來，教練多次把我叫到一邊，問我為什么不認(rèn)真訓(xùn)練。我也經(jīng)常借口說爸爸、媽媽不同意，怕影響我的學(xué)習(xí)?？伤拌F石心腸”，還是堅(jiān)持要我來訓(xùn)練，顯然，他對(duì)我的“托辭”已起了疑心。

沒辦法，我只好繼續(xù)參加訓(xùn)練。每次訓(xùn)練后，我拖著疲憊不堪的身子回到家，又面對(duì)一大堆作業(yè)，累得我隨時(shí)都會(huì)有趴下的可能。

爸爸、媽媽看在眼里，痛在心頭，終于有一天，爸爸去學(xué)校找老師談了談，可結(jié)果……我失望極了！硬著頭皮，我又重新回到訓(xùn)練場(chǎng)地，繼續(xù)練習(xí)跳高。

在訓(xùn)練時(shí)，我多次“跌倒”過，教練的鼓勵(lì)，班主任的鼓舞，使我又“爬起來”，繼續(xù)向前“走去”。

“工夫不負(fù)有心人”，我在20xx年常熟市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲女子乙組跳高第四名的好成績(jī)。

從此，我變了，變得勇敢、堅(jiān)毅了，從沒有輕易向困難低過頭。

雖然為了比賽能取得好成績(jī)，我付出了很多，但是我的功課一點(diǎn)都沒落下，尤其是語文和英語，我能保持在95分以上。只是數(shù)學(xué)，時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)搖擺現(xiàn)象。

面對(duì)這一情況，我一次又一次地總結(jié)、反思……“拿出你平時(shí)訓(xùn)練的勁頭來！”我的耳邊仿佛又響起了老師那有力的教誨聲。

“一點(diǎn)都不錯(cuò)！”我不由地向自己揮拳吶喊。說也真怪，從上學(xué)期到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)定多了。面對(duì)同學(xué)、老師、家人贊許的目光，我由衷地感謝“體育教練”！

人生的道路漫長(zhǎng)而又艱辛，每個(gè)人都渴望獲得成功。但在前進(jìn)的道路上，總會(huì)遇到許多艱辛，經(jīng)歷無數(shù)磨難。養(yǎng)成勇敢、堅(jiān)毅的好品質(zhì)，是解決問題最好的方法。就像錢學(xué)森所說：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果?！?/p>

好習(xí)慣作文(篇7)

多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份自信；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份成功的機(jī)會(huì)；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一絲生活的韻味；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份享受生活的能力。我的習(xí)慣，讓我更加熱愛生活。

春日，雨后，無論是獨(dú)行在幽靜的胡同，還是漫步在曾經(jīng)熱鬧的大街，都有一種特殊的味道。路上的行人三三兩兩，也在享受著這雨后的清爽。我總是喜歡習(xí)慣性的去深吸一口涼涼的空氣，讓那久違的味道，深入肺腑，重新沁人心脾，融入血液。還喜歡散步在低矮的小巷里，能傾聽到水滴從矮矮的房檐上的滴落的聲音。散步，讓我的心胸廣闊到天地間，就像心靈受到了一次加冕。散步，是我的好習(xí)慣。

夏日的傍晚，太陽照紅了半個(gè)天空。散步在公園中，遠(yuǎn)離城市的吵雜，讓煩躁的心逐漸平靜。能有幸漫步在這樣的城市中，就是享受美好的生活。有事還會(huì)聽到一些樂聲從遠(yuǎn)方傳來，無論讓人感到釋然或振奮，都構(gòu)成了美好和諧城市的一隅。

秋季，散步在田埂上，一片黃色的海洋，與白色的天連成一線?？諘绲奶镆埃挥悬S黃的土地，翻騰的麥浪和蒼穹，與你和村莊構(gòu)成一幅真正完美的油畫。怎叫人不放下一切。

冬季，雪后散步的習(xí)慣能讓人步入迷人之境。無聲的雪花覆蓋了寒冷的地面，白而蓬松的雪，看上去像一幅未動(dòng)工的畫卷。舍不得留下自己的腳印，深怕破壞這神圣的完美和寂靜。但終究還是要畫的，仔細(xì)聆聽，覺得每一聲都是那么純潔。那一刻，白色讓心變得純潔無瑕，寂靜讓心靈受到洗禮。

散步，可以填充你的性情；散步，能愉悅你的興致；散步，會(huì)讓你柔弱的心富有韌性，使你變得堅(jiān)強(qiáng)。散步，是一個(gè)輕松而又愉快的運(yùn)動(dòng)。只要敞開心脾，放下?lián)尤ジ惺埽涂梢杂^察到生活的美，更好的享受純樸的生活。好習(xí)慣，好生活！

好習(xí)慣作文(篇8)

生活中總是要遇到許多困難的，但我們只要?jiǎng)幽X筋，用智慧去解決它，就沒有解決不了的困難。

那是一天下午，我和媽媽去打羽毛球，一不小心把球打到了樹枝上。這棵樹又粗又高，我跳起來用球拍去夠，總是差一點(diǎn)點(diǎn)；我又抱著樹干用力地?fù)u，費(fèi)了九牛二虎之力，樹卻穩(wěn)穩(wěn)地站著。我累得筋疲力盡，喘著氣呆望著樹枝上的羽毛球，苦思冥想……

突然，我眼前一亮。我發(fā)現(xiàn)從我家窗戶玻璃中透過的光正好和羽毛球在樹上的位置差不了多少，我驚喜地對(duì)媽媽說：“媽媽，我有辦法了！從咱家的窗戶伸根桿子出去，就可以把羽毛球打下來！”媽媽說：“真是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，這是個(gè)省力又安全的好辦法?！?/p>

我和媽媽上樓打開窗戶，拿了根桿子，不費(fèi)吹灰之力就把羽毛球找回了。媽媽高興地對(duì)我說：“遇到困難，不要蠻干，要?jiǎng)幽X筋，運(yùn)用周圍的有利條件，就能達(dá)到事半功倍的效果?！?/p>

通過這件事，我懂得了：制藥肯動(dòng)腦，主動(dòng)想辦法，學(xué)習(xí)上、生活中任何困難都能解決，時(shí)時(shí)不要忘記動(dòng)腦這個(gè)智慧好朋友。

好習(xí)慣作文(篇9)

曾記得有這樣一句印度諺語：“播種行為便收成習(xí)慣，播種習(xí)慣便收成性格，播種性格便收成命運(yùn)，以習(xí)慣為話題的作文?！焙玫牧?xí)慣，可使你終身受益。

當(dāng)你體力日差時(shí)，你是否健忘了運(yùn)動(dòng)健身是一種好習(xí)慣?天天清早的晨練，可使你神清氣爽；天天中午的小憩，，可使你精神抖擻；天天傍晚的披發(fā)步'可使你養(yǎng)精蓄銳，前蘇聯(lián)大文豪列夫?托爾斯泰，一生熱衷于體育事業(yè)，堅(jiān)持鍛煉身體，使他以充沛的精力寫出了不朽的巨著《復(fù)活》、《戰(zhàn)役與和平》。正如愛默斯所說，‘‘健康是人類第一大財(cái)富”。的確，假如把健康比作一，那么事業(yè)、金錢、地位、權(quán)勢(shì)……都是零，一沒有了，再多的零又有何用?我們只有珍惜自己的健康，成功之門才有可能向你打開。

當(dāng)你無所作為時(shí)，你是否健忘了抓緊時(shí)間是一種好習(xí)慣?在每周日的晚上，臺(tái)燈下可有你奮筆疾書的身影?在天天的早自習(xí)，可有你寫功課的身影?五彩繽紛的電視節(jié)目雖然夸姣，變幻莫測(cè)的電腦游戲雖然刺激，可漫漫人生路又有多少光陰任你鋪張?“一寸光陰一寸金”，短短的十分鐘便可做一道數(shù)學(xué)困難，摘抄逐一篇文章，熟記幾個(gè)英語單詞。既然魯迅可以在書桌上刻下“早”字，而你，”為何不可將“早”字緊緊銘記于心中?讓分分秒秒不在你身邊悄然流逝。

當(dāng)你浪費(fèi)鋪張時(shí)，你是否健忘了勤儉節(jié)約是一種好習(xí)慣?水龍頭中的`長(zhǎng)流水，教室、辦公室中人去燈不熄，中午的剩菜剩飯，教室垃圾桶內(nèi)的小食物成山……勤儉節(jié)約真是一種過期的觀念而應(yīng)該丟棄嗎?謎底是否定的。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢太守”劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留T一份份憂苦萬民、勤勞天下的貴重遺產(chǎn)，話題作文《以習(xí)慣為話題的作文》。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果；反之，則是社會(huì)衰敗，文明倒退。：“歷覽先哲國與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉節(jié)約會(huì)讓我們這個(gè)民族、這個(gè)國家更強(qiáng)大!

人生就是這樣，總會(huì)碰到各種各樣的溝溝坎坎。它們可能是健康的危機(jī)，時(shí)間的匆逝，勤儉的考驗(yàn)。而你，也會(huì)不難發(fā)現(xiàn)，幾個(gè)好習(xí)慣，便可幫你度過險(xiǎn)境，使你終身受益無限!

[滿分揭秘]本文從運(yùn)動(dòng)健身、抓緊時(shí)間、勤儉節(jié)約這些方面來告訴人們養(yǎng)成幾個(gè)好習(xí)慣；便可幫你度過人生的險(xiǎn)境，使你終身受益無限!文筆清新柔美，語言流暢、不造作，讀來是一種享受。

好習(xí)慣作文(篇10)

大家好，我叫左城煒，今年9歲了。別看我年紀(jì)小，已經(jīng)養(yǎng)成了好多好習(xí)慣了，像吃飯不挑食、愛運(yùn)動(dòng)、不偷懶、上下樓梯靠右走、按時(shí)完成作業(yè)、按時(shí)睡覺、認(rèn)真書寫閱讀課外書等。我這一身的好習(xí)慣，你們知道是怎樣養(yǎng)成的嗎？讓我細(xì)細(xì)道來。

上下樓梯靠右走是我們?cè)趯W(xué)校養(yǎng)成的好習(xí)慣，好幾百個(gè)學(xué)生集中在一棟樓上，安全很重要，老師從早到晚地囑咐，現(xiàn)在，我們大部分同學(xué)都能注意上下樓梯靠右走。

書寫姿勢(shì)端正的好習(xí)慣是我在作業(yè)中養(yǎng)成的。寫字時(shí)，我堅(jiān)持做到“三個(gè)一”，胸離桌一拳，眼離本一尺，手離筆一寸。剛開始時(shí)，很別扭，時(shí)間一長(zhǎng)，你就會(huì)體驗(yàn)到快樂。原來我的字總是寫不好，我也不知道是什么原因，現(xiàn)在我明白了：姿勢(shì)正確了，字也就自然寫得端正了。這可是我的一個(gè)秘密吆，要不，你也試一試。字一端正，同學(xué)們夸獎(jiǎng)我，老師也對(duì)我更欣賞了，這不，還讓我出黑板報(bào)呢。

好習(xí)慣也可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有更出色的表現(xiàn)，增強(qiáng)我們的自信心。比如課外閱讀可以增加我們的知識(shí)，面對(duì)老師的提問，我才能應(yīng)答如流；細(xì)心檢查能讓我們作業(yè)全對(duì)，考試得一百分?？吹阶鳂I(yè)本上到處是鉤鉤，你不開心嗎？

當(dāng)然，我還有些很多習(xí)慣需要改進(jìn)。比如，有時(shí)粗心大意，有時(shí)貪玩，有時(shí)驕傲自滿，但我一直在努力改正，

養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)我們幫助太大了，它讓我們收獲了更多的輕松和快樂。讓我們從現(xiàn)在做起，從改變細(xì)小的壞習(xí)慣做起，從遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范做起，從小埋下好習(xí)慣的種子，讓好習(xí)慣伴我們快樂成長(zhǎng)。

好習(xí)慣作文(篇11)

時(shí)間在一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼間我已是五年級(jí)的學(xué)生了，在成長(zhǎng)的過程中，我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣，好比：上課當(dāng)真記筆記、按時(shí)完成功課……。我來給大家先容一下吧!

俗話說得好，“好記性不如爛筆頭”。我上課當(dāng)真記筆記是我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣之一。上語文課時(shí)，老師在當(dāng)真講課文的有關(guān)內(nèi)收留時(shí)，我會(huì)全神貫注地記筆記，毫不放過任何一個(gè)重要的內(nèi)收留。把這篇課文的空缺處記得滿滿的，連一個(gè)空缺的地方也不留下。這樣可以更好的理解、把握課文。溫習(xí)時(shí)，碰到不會(huì)做的標(biāo)題問題時(shí)……，就可以看自己記的筆記，做到“溫故而知新”。同學(xué)們，你們有這個(gè)好習(xí)慣嗎?假如沒有，請(qǐng)要像我一樣多多記筆記噢!!

我還有一個(gè)好習(xí)慣——閱讀英語短文。把英文翻譯成中文，再做。有一天，老師讓我們完成英語功課第66頁到69頁。做完了part2，該做閱讀理解題了。我先讀了一遍短文，再把這篇短文和判定題一字不漏地翻譯成了中文。謎底天然而然地呈現(xiàn)在了面前。終于當(dāng)真地做完了所有標(biāo)題問題。迅速拿給老師批改，結(jié)果閱讀部門一道題都沒有錯(cuò)。心想，這個(gè)方法太好了。做閱讀理解時(shí)一定要用這種方法做。

按時(shí)完成功課是端正學(xué)習(xí)立場(chǎng)的一種，它也是我的好習(xí)慣。開學(xué)至今，沒有因功課拖拉馬虎而被點(diǎn)名，被老師放學(xué)后點(diǎn)名而留下。

好習(xí)慣不是與生俱來的，需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過程，一旦形成便受益無限。

好習(xí)慣作文(篇12)

聽奶奶說，在舊社會(huì)時(shí)，我們國家有許多老百姓都吃不飽、穿不暖，生活過得非常拮據(jù)、貧困。一家?guī)卓谌酥荒芸渴〕詢€用來勉強(qiáng)維持生活。一件衣服兄弟姊妹要輪流穿，盡管已經(jīng)打了很多補(bǔ)丁，但還是穿在身上，直到破的不能再穿，才依依不舍的扔掉。飯菜很難看到肉，基本都是清湯寡水，能勉強(qiáng)填飽肚子已經(jīng)算是很不錯(cuò)，一點(diǎn)也不像我們現(xiàn)在的人，喜歡挑肥揀瘦、挑三揀四。他們從不會(huì)浪費(fèi)食物，每個(gè)人都從小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約好習(xí)慣。可是，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化，人們的生活越來越富裕，再也不用過著吃不飽、穿不暖的貧困生活。于是，勤儉節(jié)約這個(gè)自古以來的良好習(xí)慣，逐漸被人們遺忘了。

諸葛亮說過：“靜以修身、儉以養(yǎng)德”。是啊，集中內(nèi)心安靜的精力來修養(yǎng)身心，簡(jiǎn)樸的作風(fēng)是來培養(yǎng)品德的。隨著時(shí)間的流逝，人們懂得了許多東西，又丟失了許多東西，其中就有勤儉節(jié)約這個(gè)良好習(xí)慣。瞧！餐廳里明明只有兩人吃飯，可是卻點(diǎn)了一桌菜，他們走后，餐桌上每個(gè)菜只吃了幾口就放在那里，旁邊明明掛著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”“吃多少、點(diǎn)多少，吃不完請(qǐng)打包”等標(biāo)語，可是這些人卻好像視它們不存在似的，還是一味去浪費(fèi)。這是一種多么不好的行為呀！滴答、滴答，原來是水龍頭沒有擰緊，可是周圍的人卻忽視了他，節(jié)約水資源是我們的一種責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該明白這個(gè)道理。我們一定要盡力節(jié)約用水，避免不必要的浪費(fèi)。

如：淘了米的水可以澆花，洗臉的水可以用來拖地等等。同時(shí)，我們還要節(jié)約生活中的其他資源，離開教室時(shí)順手把燈關(guān)掉，把廢紙張翻到背面當(dāng)草稿紙用，不要把才算了兩道題的紙扔掉，等等。這些都算勤儉節(jié)約，隨意浪費(fèi)資源是一種不良行為。

俗話說：“學(xué)問勤中得，富裕簡(jiǎn)中來”。勤儉節(jié)約這個(gè)自古以來的好習(xí)慣，我們一定老牢牢記在心中，絕對(duì)不能輕易忘記。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和保持勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，做一名珍惜資源、懂得節(jié)儉的小公民。