關于米蘭的作文
發(fā)布時間:2023-11-20 米蘭的作文最新關于米蘭的作文4篇。
掌握寫作技巧是非常有必要的，作文不僅鍛煉大腦還夠提高寫作能力。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要主動背誦一些素材，你所見過的優(yōu)秀的作文有哪些呢？以下是由小編為您帶來的關于米蘭的作文，希望能幫助到你，請收藏！
關于米蘭的作文 篇1
種植米蘭是快樂的。
去年春天，表妹送我一盆米蘭。米蘭外表很普通，長滿枝頭的翠綠的葉子還沒有吸鐵石大呢。它不如月季那樣妖艷，不像荷花那樣高潔，更沒有菊花那樣多姿，但有這么小棵小綠植放在屋里還是不錯的，我便收下了它。
米蘭剛入住我家的時候，葉子有幾處泛黃，雖說是春季，但還是有兩三朵花蔫了。可表妹說沒事，過兩天就會好的，我便安心了。
我把米蘭放在客廳一角。每天，我都早早起床，給它澆水。清晨的第一縷陽光照在葉子上，晶瑩剔透的水珠從噴霧里飛出，滴落在葉子上，就像披上了一件珠紗，給葉子增添了幾份神秘，這景象別提有多美麗了！太陽好的時候，我會把米蘭放到窗邊，讓它“呼吸新鮮空氣”。
我就像心情的園丁，仔細地照料著米蘭，對米蘭充滿了期待。
但好幾天過去，米蘭并沒有抽出新芽，依舊是“老樣子”。我站在窗邊，呆呆的望著米蘭，心里不免有些失望。我迫不及待地希望米蘭能快快成長。讓我欣賞它的美麗。我毫不放棄，仍舊堅持給米蘭澆水。
一天清晨，我忽然發(fā)現(xiàn)在一片煩了黃的葉子上方，又長出許多片嫩葉。它們小小的，很難讓人發(fā)現(xiàn)。這些嫩葉就像救命稻草一般，給了我希望。我驚訝著笑了。
接下來的幾個月，我更加愛護米蘭了。一直堅持給米蘭澆水。在我不懈的努力下，米蘭愈發(fā)茂盛。
但我總有疏忽的時候。一次，我因為功課繁忙，竟忘了給米蘭澆水。第二天早晨醒來，正巧想到此事，心中一驚，冒出一身冷汗。我手忙腳亂地穿好衣服，還沒來得及穿襪子就沖出了房間，來到客廳。我迅速拿起噴壺，給米蘭澆了一大堆水，懸著的心終于可以放下了。我十分抱歉地心想：米蘭啊米蘭，實在對不起，昨天忘了照顧你，我以后一定加倍補償！我以后再也不會疏忽怠慢了，米蘭！
今年春天，米蘭花再次開放?；▋航馉N燦的，一串串，掛滿枝頭，就像夜晚的小星星一般，好不美麗??！在綠葉的襯托下，這如麻的小黃花更加嫵媚動人了。米蘭花綠黃相間，散發(fā)出沁人心脾的芳香，令人陶醉其中。
表妹前來拜訪，看見了這盆米蘭，不停地嘖嘖贊嘆，出高價買下了它。我哼著小曲兒，奔向媽媽，向媽媽通報了這個消息。媽媽意味深長地說：“米蘭樸素，常青。它默默精心釀制著馨香，盡量把這留香送到遠方……”【wwW.f236.com 活動范文吧】
是的，種植米蘭的樂趣就在這里。米蘭默默地為人們奉獻著芳香，它這種默默無聞的精神難道不值得我們學習嗎？
關于米蘭的作文 篇2
米蘭城外，一片繁茂的牧場，早晨的陽光把煙霧染成草莓甜點的顏色，牧場與米蘭被一條繩索般的小路連接。小鐵匠的腳步踏破了清晨的寧靜。他早已把剛剛打造的馬蹄鐵送到了城外農戶的手中。
回到城內，他急匆匆穿過石板鋪成的街道，一群白鴿被他驚動，忽然飛上天空，翅膀拍打濃濃的霧氣，猶如獵鷹般在空中盤旋，小鐵匠在街角旁的舊報灘旁邊停住腳步，眼前的櫥窗里，是一把手工木吉它，雜貨店的女老板早已厭煩了這個可惡的男孩，他總是一大早就站在自家店門前。女老板趕走了小鐵匠。
小鐵匠悻悻地離開。他知道，自己只不過是個鐵匠，每天的幾個銅板怎么能買得到那么貴的樂器，但那把吉它的影子卻如午夜的幽靈般占據(jù)了他的思想：光滑的琴身泛出淡淡的金色光澤，樸質的花紋四處延伸，如流水般流暢，仿佛美麗的音樂早已從那琴弦中奏出。小鐵匠陶醉了，在想象的世界里，他的手指在琴弦上飛動。哦！那美妙的聲音產(chǎn)生了美妙的變奏，小鐵匠不敢相信自己的耳朵，他真的聽到了隱隱的歌聲。
走過街邊高大的巴洛克建筑，聲音出自那家破舊的酒館，肯定是東方的吟唱詩人用他那獨特的聲調和著美妙的東歐民謠在盡情的表演。小鐵匠情不自禁地推開了那扇破舊的柵欄門，一陣陣嘈雜的聲音與濃重的酒氣撲面吹來?！班耍∫鞒娙?，那曲東歐民謠和的是什么調？”小鐵匠喝道。
酒館里傳來一陣大笑，大家在嘲笑那個衣衫襤褸，整天站在雜貨店的櫥窗前發(fā)呆的小鐵匠，酒館老板抓住他的衣領把他提了起來?！班?！詩人！”小鐵匠做著掙扎，但還是被無情地扔了出來。
他被重重地摔到地上，塵土四處飛揚，淚水在他的眼眶中打轉，是憤怒，是無奈，是無助！這是對命運的屈服，就像吟唱詩人的歌唱：命運在烈日下屈服……
即便是年輕時的荒唐，多年后也會變成美麗的回憶。
小鐵匠擦干眼淚，卻發(fā)現(xiàn)那位白發(fā)的詩人出現(xiàn)在他面前?！把蹨I沖不去心靈上的塵土，卻讓一顆純凈的心靈閃閃發(fā)光，即便是年輕時的荒唐，多年后也會變成美麗的回憶……”他和著歌謠緩緩離去，只留下那灰色長袍的殘影和緩緩升空的煙圈。
火爐旁，一筐筐木炭燒盡，映出小鐵匠紅紅的臉，鐵錘砸下，火星四濺，小鐵匠用汗水兌換每一日少得可憐的幾個銅板。
夢中，他的眼角掛著晶瑩的淚花，嘴角卻露出絲絲滿足，因為他在用吉它彈奏自己美麗的夢想。那樣的淚花，是一種幸福，是在歷經(jīng)苦難后對自己的肯定，是執(zhí)著與不懈的結晶，就像吟唱詩人唱道：淚水讓一顆純凈的心靈閃閃發(fā)光。
本文通過小鐵匠喜歡音樂卻買不起吉他，癡癡凝望卻被驅趕嘲笑的故事，表達了對弱勢群體的同情，對執(zhí)著追求夢想的人們的敬佩。結尾“夢中，他的眼角掛著晶瑩的淚花，嘴角卻露出絲絲滿足，因為他在用吉它彈奏自己美麗的夢想”，意味深長地告訴讀者：人可以貧窮但是不可以沒有夢想。
關于米蘭的作文 篇3
帶著一顆因考試失利而沉重的心，我敲了敲鄰居的門。一位白發(fā)蒼蒼的爺爺開了門。歲月的變遷在他臉上留下了蹤跡，卻無法擋住他臉上和藹的笑容。
他見到我，顯得微微有些吃驚，臉上的笑容似乎更燦爛了。爺爺您好，我們學校布置了一項作業(yè)，看望并幫助周圍的空巢老人，我能與您聊聊天，幫您做些什么嗎?我努力讓自己的聲音不那么沮喪，聽起來歡快些。
哦，好的。謝謝你小姑娘，我們進屋吧。爺爺起初吃驚了一下，便十分欣喜的讓我進了門。
爺爺?shù)奈堇锸趾啒?，但卻布置的十分溫馨，而這溫馨中又流露出一種寂寞。一幅照片擺在客廳十分顯眼的位置，照片上幾個年輕人和小孩和爺爺站在一起，笑的如陽光般燦爛。
哦，你也看見了，這是我的兒子和女兒，這個是我可愛的小孫子。你瞧，多惹人疼。爺爺笑著摸了摸照片中小孩的臉，眼里滿是溫柔。爺爺，他們都不在家嗎?我問道。哦，他們要工作，太忙了，這照片都是前年照的。說著，爺爺?shù)乜粗h方。爺爺緩緩坐在椅子上，我拿起旁邊的紙杯給他倒了杯水。謝謝你來看我，小姑娘。對了，你能不能幫我修剪一下那幾盆米蘭，順便澆澆水?
我順著爺爺?shù)氖滞?，幾盆米蘭在陽臺上靜靜地生長著。我點了點頭，走向陽臺。
米蘭不大，淡黃色的小花在綠葉中若隱若現(xiàn)，充滿生機。這些花可能是爺爺唯一的伴侶了。我仔細剪了剪幾根突兀的枝條，打了幾桶水仔細澆了幾遍。陽光照在米蘭身上的水珠上，顯得熠熠生輝。米蘭的葉片隨著微風搖曳，似乎在感謝我的幫助。
謝謝你。爺爺招呼著忙完的我過去坐一會兒。我?guī)е淮鼒@藝的垃圾放在門外，回頭時，爺爺正看著我，臉上洋溢著幸福的微笑。
我們聊了許久，聊到了各自時的故事、難忘的記憶。爺爺說的很帶勁，我漸漸沉浸在那有趣的故事中，忘記了考試失利的不悅。
謝謝你來陪我，又幫我做了這么多事。爺爺看著我提著他門口的垃圾出門，向我擺了擺手，身后的伴侶米蘭花開得正旺。
從那時起，我常常會去找爺爺，陪他聊聊天，做做家務。我看見，那窗前的米蘭真燦爛，像我現(xiàn)在的笑容。
關于米蘭的作文 篇4
天真單純的愿望
男孩心中的幻想
媽媽說，89年的那天晚上沒有月亮
兒啊，咱不沾錢的光
男孩的眼淚在流淌
05年的夏天
仿佛一切都變了模樣
新同學的那雙鞋在男孩眼中發(fā)光
好想好想
是的，男孩每天都經(jīng)過那面櫥窗
厚厚的玻璃墻
里面的那雙鞋跟同學的一模一樣
對了，上面還印著“NIKE“字樣
男孩低著頭
默默的看著腳下那雙“三球“_MAKEIN_石家莊
他已穿了五個月
連鞋底，都磨得發(fā)亮!
男孩無語，前往，回家的方向
一個月后，男孩害羞的走進了那面“玻璃墻“
口袋里的，是他攢了很久的家當
他毫不猶疑的走向雙鞋的地方
服務員的微笑，似乎很“陽光“
她不緊不慌
聲音傲慢而端莊
它的價格，令男孩難以想像!
男孩把手插進口袋剩余的地方
飛快地“逃離“了那面玻璃墻……
后記；他真的真的想知道那首來自東歐的民謠和弦到底什么調那馬蹄鐵還要敲多少吉它才能買得到他不知道怎么辦才好睡不著……
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最新寫作:關于夏天的作文(4篇)
在學習時我們時常被要求寫作文，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感，我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，為了寫好作文我們需要多加練習，有沒有比較好的作文給我們參考呢？以下是小編收集整理的“最新寫作:關于夏天的作文(4篇)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
關于夏天的作文【篇一】
夏天早晨的太陽橘紅橘紅的，好像發(fā)了一晚上高燒，又好像和誰生了一場大氣。天很高，藍藍的，像一片大海，又像剛剛擦過的玻璃。白云一片一片的，像大魚的魚鱗，又像穿了白紗裙的公主。挨著太陽的云粉紅粉紅的，像抹了胭脂。地面上有的樹翠綠翠綠的，有的樹墨綠墨綠的。夏天的樹個個舒枝展葉，很有精神，好像一把把撐開的綠絨大傘。花兒也開了，有紅的、白的、紫的、黃的……五彩繽紛數(shù)也數(shù)不過來。
中午太陽黃的發(fā)白，陽光變得又熱又強，太陽像一個大號火爐烤著大地。白云熱的不知道跑到哪里去了，小鳥也熱的不能歌唱，大樹熱的耷拉著腦袋。只有知了瘋狂的嚎叫著，好像再說：“我要喝水，我要喝水……”
臨近傍晚，終于起風了，可是這風也是熱風。吹在身上不但不涼快，反而讓人覺得很燥熱。不一會我的頭發(fā)就貼在臉上，衣服也被汗水浸透了。我想要是有一個大水盆該多好??！
雖然夏天非常炎熱，可是我依然喜歡夏天。因為媽媽告訴我：“夏天是所有農民最喜歡的季節(jié)，夏天代表著收獲，沒有夏天的炎熱就沒有田野里豐收的景象?！蔽覑垩谉岬南奶臁?/p>
關于夏天的作文【篇二】
夏天，原本是一個歡樂、多姿的燦爛季節(jié)，但今年的夏天，卻沒由來的充滿著些許淡淡的傷感。將吃了一半的甜筒一口塞進嘴里，冰涼的刺激霎時蔓延全身。雖然在這炎熱的夏天有一分期盼，但心中的某個角落所擁有的那份惆悵仍舊揮之不去。
最后一次跨進再熟悉不過的校門，不再像以前一樣和低年級的同學打招呼，而是獨自一人走上了學校的最頂層——屬于我們畢業(yè)班的樓層。當腳步踏上最后一個臺階時，沒有再像以往一樣聽到熱熱鬧鬧的嬉笑聲，每一個班都靜得出奇。我默默地走向自己的座位，而老師也早早得在教室里等待著同學們的到來，沒有向往常一樣帶著親切的笑容向大家打招呼，而是小心翼翼地翻開了大家一起做的班級紀念冊，讀起了序言：“在今年，我們即將分離，也預示著班級的結束。”老師的語氣越發(fā)深沉,語速越發(fā)緩慢。前排女生的肩膀劇烈的抖動著，我知道，她哭了……“我們即將步入初中的新生活。離別，是個傷感的詞，它埋葬了多少思念，多少淚水。想到那個離別的日子，我們的眼中就盈滿了惆悵。我們有多么懷念，多么懷念那個美麗的……屬于我們的六年??！”老師讀著讀著，淚水悄然滑過臉頰，滴在了紀念冊上。
一時間，班級沒有一個人發(fā)出聲音，最終，這壓抑的氣氛被一位女生的抽噎聲給打破。從考試前夕就知曉要分離的不舍在這一刻終于發(fā)泄了出來。眼眶中突然掉下什么東西，刺痛地劃過我的臉頰，在干燥的皮膚上留下一道曲折的痕跡。眼淚一一顆一顆地從眼眶里掉落出來，眼前只剩下那一片的模糊。我不愿擦干，也不愿停止哭泣，任由著離別的眼淚盡情的落下,我知道這意味著成長。我開始嗚咽，并試圖用手掩蓋住眼前的痛苦。前后排的同學無所顧忌的跑上前去抱住了老師，大家的淚在頃刻間不能控制地往外流淌，原本的嗚咽在此刻變成了號啕大哭。很快，老師手中的紀念冊，那深深淺淺的顏色像在書寫著真摯的祝福,并且?guī)е撤N濃郁的惆悵沖我們微笑。
大家擁抱在一起，盡情揮灑自己的淚水，自己的情感，或許，這是我們最后一次在一起哭了。在這一刻，我們沒有顧上自己哭泣的模樣是否丟人；沒有顧上淚水在一點一點浸濕了大家的衣服；沒有顧上臨近放學離別的時間即將到來……我們因六年而改變著，也因這六年而感動著。
這個夏天，綿延而又惆悵，難過而又不舍。“舉杯痛飲，歡度時光，朋友的情意長……”每當聽到這首《友誼地久天長》我那不爭氣的眼淚就打濕了眼眶，六年啊六年，你為什么跑得這么快，你為什么把這些美好的記憶放在過去而不是現(xiàn)在，我要在這最后的日子里，珍惜我和同學、老師在一起的時光，給自己的小學生涯畫上一個完美的句號。我忘不了這六年，我們臨近畢業(yè)，我慶幸,我們一起走過了這難忘的六年,我會將這段記憶封存,當做我最寶貴的財富,在未來成長的道路上,細細回味。
關于夏天的作文【篇三】
春天是生機勃勃的萬物生長，秋天是雙月紅于二月花的繁華景象，冬天是銀裝素裹的一片天地，然而我還是更喜歡夏天。
我印象中的夏天是陽光雨水迎合著香樟樹的味道。那是最初也是最為懷念的味道。
我記得，兒時的夏天，我們喜歡在一個雨后跑去抓小魚和小蝦米。那個時候天空還很藍，河水還很清澈。那個時候，我們都喜歡去小河里面游泳嬉戲?？蛇@一切的一切都只不過是從前，都已經(jīng)消失不見。
如果天氣再好一點的話，幾個男孩子就會相約一起去籃球場打球?；@球場很破舊，不過男孩子很喜歡在那邊比賽打球，在那里揮灑汗水。不遠處還有幾個女孩在旁邊默默關注著他們，眼神中時而透露出一絲絲驚喜，時而透露出一絲絲的緊張。而那些，都是回不去的夏天。
現(xiàn)在行走在條小路上，小河還在，籃球場也還在。只是，小河再也不那么清澈見底了，小魚小蝦米也死光了。孩子們也不去那玩了，嫌那里的水太臟，太臭。再走過去一點點都是那個籃球場了，現(xiàn)在那里已經(jīng)沒有人打籃球了。如果不告訴你的話，你也無法想象那里曾經(jīng)是一個籃球場。那里只有一堵荒廢的離墻，垃圾成堆，顯得很是蕭條。很顯然，那里已經(jīng)淪為了垃圾場。
其實我還是很想去那個地方，看看曾經(jīng)的小河，看看兒時的籃球場。我知道，時代在進步，有很多的東西已經(jīng)被取代了。于是環(huán)境開始惡化，人們開始追求快節(jié)奏的生活。可是只要人們都好好愛護環(huán)境，我想回到的那個夏天還難嗎？
關于夏天的作文【篇四】
邁著輕輕步伐在校園中的林蔭道，我諦視到一整個夏天.
太陽熱情地灼著整個校園，灼著校園里攢動的學生們，屬于每個人的故事在夏天里氤氳著荷香四溢鋪展開來，一段夏影.
澄藍天，綿白云，不是特別寬闊的道路，穿著白色棉布裙的女孩子悠揚地走過，輕聲笑語著些什么，我想是屬于女生的秘密在夏日里如瘋草般滋長開來；恬靜的石板凳上坐著一個發(fā)絲飄揚的纖柔女生，手中正捧著一本墨綠色封皮的書，美目盼兮，全然沉寂在一個沒有蟬聲噪噪的世界里，一份別樣安然，額角，沁出一滴晶瑩的汗珠.一邊的操場，不時有尖叫聲語傳來，男孩們馳騁在籃球的海洋，矯健身姿，揮汗如雨，張揚著最最青春的活力……
圖書館內，空調里竄出調皮的泠泠冷氣，那個纖細的女孩為找到一本尋找良久的書而面露喜色，那個大汗淋漓的男生的闖入霎時帶來一種夏天的氣息.還有一個個認真埋頭苦干的身影隱沒在扎堆的書海里，尋找著屬于自己的夏天靚穎.
小賣部里擠滿了買雪糕冰棍的學生，擠膩著沖鼻的汗酸味和煩躁的抱怨聲，又著實是校園里不一樣的一番景色.門口匍匐著一只黑貓，慵懶地半瞇著眼睛，窺探著夏日校園里或許焦躁或許闃靜或許鬧騰的一切.一如跑道邊那幾棵上了年紀的槐樹，圈圈圓圓開又一個夏日里的校園.
轉角處，一個穿著白色襯衫的干凈男孩悄聲走過；頭頂，一大條長長的飛機云綿延向遠方；心里，有一個夢想升騰在滿腹豪情的夏日.
就是這樣一個夏天，這樣一個校園，帶來一段這樣的故事.不是輕羅小扇撲流螢的閑淡，也不是夢落花紅的美不勝收，而是有些浮躁有些悶熱卻又異常活氣只屬于正當少年的我們.
最新米蘭的秘密花園讀后感6篇
相信作文大家都不陌生吧，寫作可以使人清醒，免受周圍的打擾。一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么樣才能寫出一篇好的作文呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《最新米蘭的秘密花園讀后感6篇》，希望你更多關注本網(wǎng)站更新。
米蘭的秘密花園讀后感(篇1)
今天，我讀了《米蘭的秘密花園》，它讓我成為了一位彬彬有禮的小女生。
這個故事主要講講述了：故事主人公米蘭是一個生長在德國的中國女孩。她在一次意外中，認識了一位白發(fā)綠衣的老奶奶愛麗絲。從此，米蘭每個周末都會與愛麗絲聊天，是愛麗絲教會了她禮儀，教會她尊重別人，讓她成為了一個彬彬有禮的小女生。
在中國父母們的眼中，有兩件事最重要：孩子的健康和學習成績。而在西方父母們的眼中，卻有一件遠比孩子學習成績更重要的。那就是：與人相處。
是的，與人相處是一門很重要的功課。你必須學會它，因為，你要幸?？鞓返蒙睿捅仨毷棺约撼蔀橐粋€為別人所喜歡的人。你只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。你要有禮貌，主動與別人打招呼。說話時，眼睛要看著別人，面帶微笑……這都是禮儀，也都是尊重別人。同學們，當別人不尊重你的時候，當別人不理睬你的時候，你有沒有想過你有沒有尊重他？也許，你從沒有想過，你千萬不要認為是他的錯，和你一點關系也沒有。那樣就大錯特錯了，你要知道，你只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。
只有學會禮儀，學會尊重別人，才能獲得別人的尊重。
米蘭的秘密花園讀后感(篇2)
《秘密花園》這本書的開頭并沒有什么吸引力，但是隨著主人公：一個不到十歲的小女孩瑪麗，父母雙雙在霍亂中死去，她被送到舅舅家后的事情發(fā)生，我的心頓時揪了起來：她是一個倔強的小姑娘，這孩子到底會怎樣呢？我可憐的孩子?。∥也唤麚钠饋?。于是我跟隨著瑪麗來到了她舅舅家。故事的發(fā)展讓我越來越愛不釋手，一口氣看完。我為瑪麗擔心，擔心得心驚肉跳；為瑪麗抱不平，真想為瑪麗大聲辯解幾句。直到瑪麗無意之中知道了一個秘密花園，同時出現(xiàn)了兩個重要人物：佃戶的兒子迪肯和瑪麗舅舅的兒子柯林，秘密花園的故事便充滿了神奇的心靈之旅，瑪麗的故事有了新意。我的心一直跟著瑪麗，和她一起探知秘密花園的秘密：愛獨立，愛刨根問底，喜歡冒險，喜歡自己動手嘗試，熱愛生命，熱愛大自然！不知不覺，我仿佛回到了少兒時代，那里也有我兒時的影子呀！
三個不同性格，不同身份的孩子，在這個美麗的秘密花園里，依靠愛和大自然的力量，他們經(jīng)歷了兒童心靈成長的過程，孩子們變得和花園中的景物一樣美麗！廢棄的花園恢復了原先的生機勃勃，春光艷人！
作者是英國的一位女作家：弗朗西斯。霍奇森。伯內特，她用現(xiàn)代心理描寫手法進行少兒文學創(chuàng)作，這本書是她62歲時完成的，并成為她的成名作。
我反復看了三四遍，放在枕頭邊，睡覺前看一看，早上醒來還會看一眼。我深深地愛上了瑪麗，愛上了書中的秘密花園！我多么也想擁有這樣的秘密花園?。?/p>
在秘密花園里，自己的秘密可以盡情展示，可以和太陽對話，和月亮握手， 和大地親吻，一切都將是純潔無瑕：坦蕩如水，沉靜如銀，光耀如金！
我想象著我的秘密花園：愿我的秘密花園里有一個個可愛的小天使：銀鈴般的笑聲，活潑潑的身影，朝霞般的笑顏。他們與花兒擁抱親吻，與樹木交頭接耳，與島兒一起撲楞著學習飛翔，與小螞蟻一起搬運食物，他們在草地上撒野翻滾，在大樹下盡情歌唱，花園里有了小天使，花兒更艷，草兒更綠，春天將在這里駐留！
在我的秘密花園中，我永遠那么開心，那么開朗，那么坦誠，因為是孩子們讓我的秘密花園永遠鮮花盛開，永遠不會枯竭！心靈花園需要自己用心維護，用心澆灌。熱愛文學，熱愛孩子，心靈之花才會越開越盛！
我討厭花園中有烏鴉飛過，它那難聽的聲音和烏黑的身影擾亂著心靈花園的寧靜。這種從心靈花園外面?zhèn)鬟^的噪音，雖然有時會打攪心靈花園的寧靜，帶來一絲風吹草動，但不能影響心靈花園的圣潔。不為他人所動，只因心有信念，心有文學，心有學生！任何人總有一天會退出歷史舞臺，當我離開圣億的時候，我不再是一個剛來圣億的我！我將珍藏著圣億給我的教育夢與文學夢，直到永遠！讓自己的人生變得更充實更美好！
心靈花園需要純潔，需要真誠的友情，需要坦誠的心靈交流，純潔美麗的心靈花園需要自己用純靜的心泉來澆灌，才能永遠保持心靈花園的美麗和圣潔！
每個人的力量不同，但只要盡心盡力，真正熱愛文學，熱愛圣億，熱愛學生，置個人的地位身份與金錢而不顧，努力學習圣億的教學理念，一心一意地在三尺講臺前揮灑才情，為中國的孩子開創(chuàng)一片文學的新天地，就會讓我們每一個人的心靈花園都永遠四季如春！
米蘭的秘密花園讀后感(篇3)
看《米蘭的秘密花園》這本書，是因為隨意翻看了書本里的插圖，覺得很漂亮。當真正讀這本書，真是深受震撼，讓我的心靈得到了凈化。這本書的作者是著名兒童文學家程瑋，講了一個出生在中國，生活在德國的女孩米蘭擁有一個秘密花園，她可以在花園里傾訴苦惱，甚至還能解決煩惱?；▓@的主人愛麗絲，為她講了“禮儀”這個詞眼。
書中巧妙地用對話的形式講述了各種禮儀，如說話的技巧，做客、請客的禮儀，吃飯的禮儀以及怎樣送禮物，同時還講了中西禮儀文化的異同。例如同別人說話時，眼睛要注視著對方，表示你對他的重視，對他的尊重。去別人家做客，第一件事是按門鈴，如果沒馬上應答，也不能很快按第二次，應該耐心等待，再按第二次。衣著整潔做客是對主人的一種尊重，同時還要帶上一份小小的禮物，禮物不需要特別貴重。吃飯的時候要等主人先動筷子吃才能開始吃，吃飯的時候最好不要發(fā)出聲響，嘴里有食物的時候不要說話。不要挑剔主人家的飯菜，這是對主人的不尊重，這樣才能做一個受歡迎的客人。請客時，要細心的了解每位客人的口味，客人帶來的禮物，要面帶微笑地表示感謝，在中國是不能當面拆開禮物的，而西方是要當面拆開禮物表示自己很喜歡。朋友之間的禮物可以是一束鮮花或是一盒巧克力，送的禮物一定要精心包扎，表示這是一份特別的禮物，只有接收的人才可以打開。最后告訴我們不管做什么事，面對什么人都要微笑、謙虛、溫和。
是啊，我們中國是文明古國，富有優(yōu)良的文明禮儀傳統(tǒng)，素有“禮儀之邦”的美稱。而作為老師的我們是人類靈魂的工程師，不僅僅只是“傳道授業(yè)解惑”這一職責，還肩負著人類心靈的塑造。那么我們老師則是這些文明禮儀的發(fā)揚者和傳授者，我們更應該以身作則，時刻注意自己的儀容儀表，言談舉止。如，不穿奇形怪狀的服裝上班，不染發(fā)，不穿拖鞋上班等等。對于要求學生要做到的，我們也應該做到，起到榜樣的作用。如升旗的時候，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。所以課堂是我們傳授文明禮儀的最好時光，我們學校專門開設的夕會課就是最好的禮儀傳授課。
《論語》中說：“不學禮，無以立”。就是說“不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。”所以說禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范，也是交往的藝術。讓自己成為一個有魅力的人，就從禮儀開始吧！
米蘭的秘密花園讀后感(篇4)
今年寒假期間，我看了好幾本書，其中有一本叫《米蘭的秘密花園》的書給我留下了深刻的印象。這是一本專講禮貌禮儀的書，看完這本書讓我受益匪淺。
書中主要講了一位叫米蘭的中國小女孩，她跟爸爸媽媽一起生活在德國。在一次外出買東西時，米蘭認識了一位叫愛麗絲的老奶奶。老奶奶非常慈祥，她經(jīng)常教米蘭一些關于禮儀的知識和為人之道，從此以后米蘭的人生發(fā)生了巨大的變化，吃飯的時候不再發(fā)出聲音，到別人家做客的時候會先敲敲門，別人給東西時會說謝謝，與對方交談時會注視著他的眼睛……米蘭變成了一位講道理懂禮貌的好孩子。
看了米蘭的故事讓我不由的想起一個月前發(fā)生的一件事，幼兒園的同學婷婷到我家里玩，我們非常開心說說笑笑，還一起畫起了圖畫。我畫了一位可愛的小公主，她畫了一片五彩繽紛的花海。當婷婷拿起紅蠟筆想畫畫她的花朵時，我也一把抓住了紅蠟筆要畫我的公主裙。我們倆就為了誰先用紅蠟筆爭吵了起來，誰也不讓誰。我還對她大聲地說：“這是我家，蠟筆也是我的，我說了算。”當時的我覺得這全是婷婷的錯，她在我家就應該聽我的。婷婷聽的非常生氣，哭著回家了?？赐炅恕睹滋m的秘密花園》后我才意識到原來我也有錯，我對當時的行為感到非常的后悔，我作為家里的小主人應該讓著客人，并且好好招待她，更不應該跟她講這樣沒禮貌的話。就像愛麗絲說的，只有你先尊重別人，別人才會尊重你，我要去向婷婷道歉。
這本書不僅改變了米蘭，它同樣也將改變我。我以后一定要像米蘭一樣，改掉壞毛病，從點滴做起，做一個彬彬有禮的女孩。
米蘭的秘密花園讀后感(篇5)
花花世界，變化萬千，時光荏苒，塵埃已逝。世界天天新面貌，流行的熱潮一浪涌過一浪，但那文明禮儀之花卻依然如故，伴著飛濺的時光璀璨著。
是啊，文明禮儀人人都將它傳遞：得到幫助時真誠地道一句：“謝謝！”戀戀分別時，說一句：“再見！”相遇碰面時，言一句：“您好！”這些都是文明禮貌的“小代表”，是生活中時時升起的“紅日”。體貼的一句話如一件小棉襖，能夠溫暖人心！
可在生活中怎樣才能做個文明的好公民呢？
當我走進《米蘭的秘密花園》，我才真正了解文明禮儀的奧秘！這本書是形式與眾不同的文明禮儀手冊！書以小說的形式述說文明。主人公米蘭偶然結識了住在神秘花園里的老婦人——愛麗絲。此后，每周米蘭都會應邀拜訪愛麗絲，并在一起聊天，討論。每次都從中學到了文明禮儀的常識。
是的，文明與生活緊密地相挨在一起。在生活，有許多默默地、無私地為你付出很多的人，向他們大聲道出心中的感謝，這也是禮儀；在日常生活中，應邀前去赴約，不僅要不遲到，還要不早到，這也是一種禮儀；輕輕地敲門或按門鈴，稍稍等候，而非一直催促或大聲叫嚷，這更是一種禮儀……學會每一種禮儀，做一個文明榜樣，這樣才能贏得他人的尊重！
禮貌使有禮貌的人喜悅，也是那些受人以禮相待的人喜悅。春節(jié)期間，車票緊張。我和媽媽去上海游玩準備回家，好不容易擠上一輛大巴車。車上人太多，空氣混濁，我不停地咳，眉頭擰成了股“麻繩”，好難受啊！半個小時過去了，拎著幾個大包的我累得不行。這時，一位好心的大嬸把珍貴的座位讓給了我，她卻吃力地站在一邊，微微地笑著。我輕輕地說：“謝謝！阿姨您人真好！??！”望著她那慈祥的臉龐，我的心頓時漾起了絲絲感動的漣漪！
在我們身邊有許多這樣的好心人，他們猶如黑暗中劃破天空的一道流星，總在惆悵攀上你心頭時，給你“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺！他們真是我們文明的好榜樣啊！
你有聽說過弗拉基米爾·伊里奇·烏里揚諾夫﹙列寧﹚嗎？他是20世紀最偉大的人物之一，他愛文明有禮儀，用行動在人們心中筑起了他那高大的形象：一次他要外出，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓道。列寧微微一笑，阻止她道：“不必這樣，你端著東西走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請你先過去！”他把“請”字說的很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，等女工上樓后他才匆匆下樓。列寧是一位偉人，更是一位文明的好公民！
米蘭的秘密花園讀后感(篇6)
小學作文頻道小編[藍天下的迷彩]今天給大家整理了《二年級讀后感:讀《米蘭的秘密花園》有感》的優(yōu)秀作文，這篇二年級讀后感:讀《米蘭的秘密花園》有感共有450字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級讀后感:讀《米蘭的秘密花園》有感吧。
暑假期間，我讀了一本書叫《米蘭的秘密花園》。
書中主要寫了一個出生在德國的中國女孩米蘭和一位叫愛麗絲的老太太之間的故事。有一次米蘭要給同學的媽媽買花當生日禮物，可是米蘭把錢花光了，她走著走著來到了一個美麗的花園里。那里開滿了五顏六色的鮮花。她推開花園里一座房子的門問：“有人嗎？”這時，一個老太太走進來，她們向對方介紹自己后，開始了聊天，聊得很開心。愛麗絲還叫米蘭怎樣社交，如何向一個陌生人進行自我介紹，要熱情地跟別人交談，仔細地聽別人說話。愛麗絲說“你只有愛別人，才能得到別人的愛，你只有尊敬別人，才能得到別人的尊敬?！?/p>
后來，愛麗絲在花園里摘了一大束各種顏色都有的鮮花送給米蘭去參加生日派對。通過這次派對米蘭終于做了優(yōu)秀的中國女孩。
讀了這本書，我明白了只要尊重別人就能得到別人的尊重。我有時比較任性，遇到不開心的事常對爸爸媽媽發(fā)脾氣，在外面膽子小，不敢跟人大膽交流，以后我要改正自己的壞毛病，尊敬長輩，做個有講文明、有禮貌的好孩子。
關于鈴蘭花的作文10篇
作為學生，相信對作文非常熟悉吧，寫好作文會提升一個人的統(tǒng)籌能力。我們要想學寫一篇優(yōu)秀的作文要多背一些好的作文素材。那么怎樣才能寫好一篇作文呢？相信你應該喜歡小編整理的關于鈴蘭花的作文10篇，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。
關于鈴蘭花的作文 篇1
春風拂過，鈴蘭花開。
又是一年春好處。眼見人們褪去厚重的衣服，換上薄衣，天氣也慢慢轉暖了，百花齊放，但我最愛的還是鈴蘭花。
幼年的那時也正值鈴蘭花開的季節(jié)。您就像太陽一樣籠罩著脆弱的我。
深夜里，我睡眼惺忪。猛然間，我感到有一股溫溫的東西從鼻腔里沁出，枕頭上也仿佛被沾濕了。我也許是由于不舒服發(fā)出了聲響，把您吵醒了，借著朦朧的月光，依稀可以看到我枕在沾滿鮮血的枕頭上，眉頭緊鎖。您立刻拿紙來幫，可那鼻血仍然肆無忌憚地如噴泉般，傾瀉出來。您把我的頭枕在您的臂彎里，盡量讓血不要再流出來，早上醒來才得知您竟幾乎徹夜未眠。第二天一大早還要拖著疲憊的身軀，奔赴工作。
我到學校，發(fā)現(xiàn)校園里的鈴蘭花竟一夜之間競相開放。
我又想起昨晚，我就像一個玩累的孩子，昏昏沉沉地就睡著了，一整夜貪婪地享受整晚的母愛。但又一時半會想不起來，心里那種突然想為母親做點什么事的詞。
感恩！是感恩！
我又回想到，每次遇到老師叫我們寫關于“感恩”的文章，我總是無法招架，往往是搜腸刮肚，感覺從生活里也提取不出什么真實的事例，為了完成作業(yè)，最后也只是謅上一篇。老師的評語也總是如出一轍；‘文章沒有感染力，缺少細節(jié)。’我也沒有任何觸動。
以前我只會抱怨媽媽的婆婆媽媽，抱怨你要求太苛刻。但你并沒有減少對我的愛和包容。而我卻不以為然，不懂得感恩。
那天我回家路上，見一花販，車里一車鮮花。奪過我目光的是那幾株幽雅清麗的鈴蘭花，我甚是喜愛，便買下了?；氐郊覌寢尡硨χ易诓妥狼埃覒寺暬貋砹恕＞驮谧爝叺脑挷恢?，竟然不知道該如何說出口。也許這里面也夾雜著一絲難為情，我也仔細回憶著，在我記憶里，無非只有得到或極其想要什么東西的時候，才會說出感恩的話語?，F(xiàn)在真正發(fā)自內心想說的時候，卻好像被什么搪塞住了一樣。
我抓緊了手里的鈴蘭花，甚至有些憋紅了臉，支支吾吾地說；“媽媽，辛苦了，我……愛你?！眿寢尞敃r可能也被我的這一舉動驚訝地停滯了一下，隨后流露出的，宛然就像太陽般溫暖的微笑，就像雨露般滋潤的撫摸著我的頭，接過我手里的幾株鈴蘭，她沒有說什么，也許她也像我一樣，千言萬語只會用行動或在心里展現(xiàn)出來。
感恩，一件看似平常，被人們掛在嘴邊，可何嘗又有多少人是真的做到大聲說出來的呢？
那一刻，我懂得了如何感恩。
那一刻，鈴蘭搖曳，清香撲鼻，開在我的心上。
關于鈴蘭花的作文 篇2
鈴蘭，聽名字就是一種非常美麗的花兒。事實也正是如此，小巧的六片花瓣隆起一個鈴鐺形的空間，中間吐著鮮嫩的花蕊，乳白色的花瓣的尖部稍外翹，勾勒出鈴蘭花嬌俏的外形。
小小的鈴蘭羞澀的垂著頭串成一串，微風拂過，花朵輕搖，仿佛鈴鐺在風中舞動，似乎真的能發(fā)出清脆的天籟之音。
鈴蘭的花果期在5~7月份，生在海拔850~2500米的高山上。鈴蘭開在山谷里，用潔白的花朵裝點著山谷，給陰冷的山谷帶來一絲暖意，柔弱的外表下也有一腔熱血。
鈴蘭的果實美麗異常，圓潤而豐盈，鮮艷而精致，宛如紅色的寶石，但是，這種美麗的果實卻不能食用，甚為大憾。
鈴蘭是浪漫、輕愁的，傳說在東歐的烏克蘭，美麗的姑娘癡癡地等待遠方的愛人，思念的淚水灑遍山間、叢林，滋潤著開滿在歸鄉(xiāng)道路兩旁的鈴蘭。
偏愛寒冷的鈴蘭獨自開放著，不與百花爭奇斗艷，星星點點的，猶如繁星閃爍，等待著北方的日出。
關于鈴蘭花的作文 篇3
以前我只會抱怨媽媽的婆婆媽媽，抱怨你要求太苛刻。但你并沒有減少對我的愛和包容。而我卻不以為然，不懂得感恩。
那天我回家路上，見一花販，車里一車鮮花。奪過我目光的是那幾株幽雅清麗的鈴蘭花，我甚是喜愛，便買下了?；氐郊覌寢尡硨χ易诓妥狼?，我應了聲回來了。就在嘴邊的話不知道，竟然不知道該如何說出口。也許這里面也夾雜著一絲難為情，我也仔細回憶著，在我記憶里，無非只有得到或極其想要什么東西的時候，才會說出感恩的話語?，F(xiàn)在真正發(fā)自內心想說的時候，卻好像被什么搪塞住了一樣。
我抓緊了手里的.鈴蘭花，甚至有些憋紅了臉，支支吾吾地說；“媽媽，辛苦了，我……愛你。”媽媽當時可能也被我的這一舉動驚訝地停滯了一下，隨后流露出的，宛然就像太陽般溫暖的微笑，就像雨露般滋潤的撫摸著我的頭，接過我手里的幾株鈴蘭，她沒有說什么，也許她也像我一樣，千言萬語只會用行動或在心里展現(xiàn)出來。
感恩，一件看似平常，被人們掛在嘴邊，可何嘗又有多少人是真的做到大聲說出來的呢？
那一刻，我懂得了如何感恩。
那一刻，鈴蘭搖曳，清香撲鼻，開在我的心上。
關于鈴蘭花的作文 篇4
微風吹拂，將窗邊的小鈴鐺吹得鈴鈴作響。聽著這悅耳清脆的鈴鐺聲，我的眼前又浮現(xiàn)出了外婆慈祥含笑的臉龐。
小時候，父母工作忙，經(jīng)常將我托付給外婆。我從小被外婆嬌養(yǎng)長大，簡直是要星星不給月亮。記憶中，外婆很喜歡花，家中到處是芬芳嬌艷的小月季、展翅欲飛的蝴蝶蘭，甚至連不起眼的迎春都栽著幾叢。
那一年，外婆生日，要我通知爸媽過去吃飯。我告訴了媽媽，她一邊做事一邊笑著問我：這次給外婆準備什么禮物呀?我陷入了沉思，送什么好呢?衣服?賀卡?水果?正當我躊躇不決時，窗邊的花讓我眼前一亮!
想起外婆經(jīng)常提起鈴蘭花，純潔無瑕的小鈴鐺，象征著幸福歸來，她非常喜歡，我連忙跑去問媽媽。媽媽想了想，咱這兒很少養(yǎng)這種花，你等等，我去花店問問。不一會兒，她便嘆息著說:花店說不久前都賣光了，想要還得再等一周呢?？梢恢芎笸馄诺纳赵缇瓦^去了呀!
我心有不甘，連續(xù)打電話問了好幾個朋友，都沒有這種花。要不送點兒別的?反正只要是我送的，外婆都會喜歡的。正當我打算放棄時，外婆對我的疼愛又浮了出來。我抿抿嘴,又跑出去問左鄰右舍?；侍觳回撚行娜?，終于從鄰居姐姐口中知道了賣鈴蘭的花店，我順利買到了一盆鈴蘭。
捧著這盆來之不易的鈴蘭，我飛似的沖向外婆家，欣喜像小鹿似的不斷撞擊著我的心房。獻寶似的將手中的鈴蘭舉到外婆面前，我大聲道：外婆，快看!鈴蘭!外婆眼中的驚喜和慈愛令我笑出了酒窩，心中得意又自豪。我明白原來這份特殊的感恩也能讓人這么快樂。
自此以后，我積極地向身邊每個人表達自己的感恩，收獲到更多的愛。外婆的那盆鈴蘭花宛若一把鑰匙，為我開啟了通往快樂、幸福永駐的大門。
關于鈴蘭花的作文 篇5
我愛在夢中漫步花叢，暢游花的世界。但在這花兒的大千世界里，我最喜歡一種花。它樸素，但有美麗：它純潔，但又引人注目，那就是鈴蘭。
鈴蘭長得就像鈴鐺，花蕊是白色的，像蝸牛的觸角一樣從中心往外升，但是由于外面嬌嫩的白色花瓣的重重包圍，花蕊只能像井底之蛙一樣往外看。鈴蘭的花朵也像菊花一樣頭朝下，也許是因為稚嫩的枝干支撐不住花朵，所以彎下了腰吧！鈴蘭的花朵非常小，10個花朵可能都沒有一片葉子大呢！
鈴蘭雖然沒有郁金香那么濃的香氣，也沒有牡丹的考規(guī)，甚至沒有海芋那么漂亮。但是正是它的清香，它的淳樸，和它不怎么美麗的“美麗”，讓我更加敬愛它。
鈴蘭很純潔，不管是那白色的花瓣，或者是他所體現(xiàn)出來的美麗，都讓我覺得它純潔。鈴蘭的花語是“永恒的幸福”，所以每每想起它時，都覺得無比幸福。
雖然世界上有很多花，的我就是情有獨鐘，這也讓我明白，不一定要最高貴、最美麗，但是要有自己的特點
關于鈴蘭花的作文 篇6
每天早上一打開窗戶，空氣中彌漫的淡淡清香就會隨著微風撒向我的臉龐，香氣來自院子中那些嬌艷的花朵。
這熟悉的味道經(jīng)常讓我沉迷于此。靠墻的那段不到一米寬的土地，總會出現(xiàn)斑斑點點的彩色，彩色下面陪襯著參差的綠。被葉子遮擋下的鈴蘭，幾乎不會有人注意。
傍晚，遠處飄來黑壓壓的烏云，是花朵們不祥的征兆。幾顆雨珠從天上落下來，花朵們被狂風吹得絕望地搖擺。不一會兒，雨從天上一顆顆向下墜，打在柔弱的花瓣上，雨越來越大，土地被打得酥松。
雨夜，也在深淵發(fā)出肆意的獰笑。
當晨風吹來時，那片彩色不見了，花瓣掉落在泥土上，有些能挺住的，卻沉默在雨水里，花朵凋零。
現(xiàn)在，能享受晨風的，只有那唯一的鈴蘭了。
它雖然矮小，也并不嬌艷，但它能在雨水的打擊下，不屈服，它的力量是無窮盡的。
鈴蘭，沒有玫瑰的美麗，沒有月季的香氣濃郁，更沒有賓菊的高貴……但，它在我心中永遠是最美的。
我已經(jīng)把那朵鈴蘭移栽到陽臺上，風雨再也席卷不到它了。
而每次看到它，我就又有了追逐夢想的動力。
關于鈴蘭花的作文 篇7
花的世界萬紫千紅，五彩繽紛，多姿多彩！而我，卻只喜歡那優(yōu)雅的鈴蘭花。
鈴蘭花身姿嬌小，遠看密密麻麻的枝條間，藏著一點幽幽的淡藍色，那是一種夢中似曾見過的顏色。那是什么？是鈴蘭花！當我第一次見到鈴蘭花的時候，我便被它的形狀、顏色和香味所迷住，深深的喜歡上了它。當我走過鈴蘭花邊時，我想：是不是有許多快樂的精靈躲在鈴蘭花的某個角落捉迷藏呢？不然鈴蘭花怎么會蒙上一層夢幻的色彩！
最引人注目的，也是我最感興趣的，當然是那鈴蘭鈴鐺似的小藍花了。一陣微風輕輕撫摸著鈴蘭那嬌小的身姿，一個個“小鈴鐺”蘇醒過來了，它們隨風搖擺著身體，跳起來優(yōu)美的舞蹈！
我忽然覺得自己仿佛就是一朵鈴蘭花，穿著幽藍的衣裳，隨著清風跳起了美妙的舞蹈。螞蟻爬過來，告訴我泥土的芳香；仙蛙跳過來，告訴我天宮的奇聞……
過了好一會兒，我才記起，我不是嶺蘭，我是在看鈴蘭呢！
關于鈴蘭花的作文 篇8
春風拂過，鈴蘭花開。
又是一年春好處。眼見人們褪去厚重的衣服，換上薄衣，天氣也慢慢轉暖了，百花齊放，但我最愛的還是鈴蘭花。
幼年的那時也正值鈴蘭花開的季節(jié)。您就像太陽一樣籠罩著脆弱的我。
深夜里，我睡眼惺忪。猛然間，我感到有一股溫溫的東西從鼻腔里沁出，枕頭上也仿佛被沾濕了。我也許是由于不舒服發(fā)出了聲響，把您吵醒了，借著朦朧的月光，依稀可以看到我枕在沾滿鮮血的枕頭上，眉頭緊鎖。您立刻拿紙來幫我擦，可那鼻血仍然肆無忌憚地如噴泉般，傾瀉出來。您把我的頭枕在您的臂彎里，盡量讓血不要再流出來，早上醒來才得知您竟幾乎徹夜未眠。第二天一大早還要拖著疲憊的身軀，奔赴工作。
我到學校，發(fā)現(xiàn)校園里的鈴蘭花竟一夜之間競相開放。
我又想起昨晚，我就像一個玩累的孩子，昏昏沉沉地就睡著了，一整夜貪婪地享受整晚的母愛。但又一時半會想不起來，心里那種突然想為母親做點什么事的詞。
感恩！是感恩！
我又回想到，每次遇到老師叫我們寫關于“感恩”的文章，我總是無法招架，往往是搜腸刮肚，感覺從生活里也提取不出什么真實的事例，為了完成作業(yè)，最后也只是謅上一
關于鈴蘭花的作文 篇9
“考了次好成績有什么了不起的啊！”朋友站了起來，拍了一下桌子。她生氣地朝我吼道，“還有什么值得你炫耀的？如果你叫我來就只為了炫耀，那大可不必！”我愣了，這是她第一次沖我發(fā)脾氣?；剡^神，我倔強地說：“就是了不起，誰稀罕你來呀？”她紅著臉看著我，半晌，轉身跑了。窗邊，她送我的鈴蘭花香氣依舊，只不過沒了生氣。
我沒有心情再為它澆水。第二天早上，為了今天的觀察課，我將家里唯一的植物——鈴蘭帶到班級。走進教室，便看到了同學們帶來五顏六色的花兒。坐到座位上，環(huán)顧四周，好像就我一個人帶了鈴蘭！這時，我的目光停留在了一個桌面上，巧了，也是鈴蘭花。不會吧，班上應該只有我喜歡鈴蘭花啊。等那盆鈴蘭的主人回到座位上，我才知道，是她。她不是喜歡茉莉花嗎？上次去她家，看到的都是茉莉花！我對此有點詫異，管她呢！她都跟我翻臉了，我干嗎還要去在意她？老師為我們介紹完幾個同學帶的花，走到我身邊笑著對我說：“你看你，沒給它澆水吧？都快枯啦。是嗎？”我仔細打量著它，確實要枯了。我沮喪地嘟著嘴。
一下課，她捧著鈴蘭走到我的面前。“你來干什么？”我故意冷著臉?！拔遥揖褪强茨隳桥杌ú粫疹?，想跟你換盆罷了，那么好的花毀在你手上，怪可惜了。還有那啥，上次的事對不起??！”說完，她將鈴蘭放在我桌上，跑開了。我望著她的背影，笑了。
鈴蘭的香味還飄散在空氣中，愈來愈濃，如同這友情的甜蜜。
關于鈴蘭花的作文 篇10
秋姑娘悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，幫世界畫上了一幅美麗的畫！
秋姑娘帶著顏料來到了果園，把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果像我們的臉蛋。它還把紫色給了葡萄，紫色的葡萄像一顆顆小寶石。秋姑娘又把金色給了香蕉，金色的香蕉像一個個小牛角掛在樹上。這些水果擠在一起，好像在說：“叔叔阿姨們，小朋友們，快來摘我呀！”人們看見這些水果，都爭著去摘呢！
秋姑娘拿著蠟筆來到了花園，它給牽?；ó嬌狭俗霞t色，粉色，紅色，特別美！牽?；ù抵±龋忧锾斓牡絹?！它還把白色和黃色給了菊花，黃色的菊花圓圓的，像一個個小絨球，白色的菊花像一只只有力的龍爪。秋姑娘又把許多顏色給了其它花……這些花兒們抬著它嬌嫩的頭，好像都在和別的花比美呢！
秋姑娘帶著黃色的蠟筆來到了田野！快看，黃色的谷子被風吹得搖來搖去，好像在和秋姑娘打招呼呢！金黃色的玉米像一個個小火箭，似乎在準備迎接新的任務！雖然這些東西沒有玫瑰花那么嬌艷，也沒有鈴蘭花美妙的身姿，但是，玉米和谷穗是農民伯伯的快樂。農民伯伯也要你謝謝秋姑娘，正是秋姑娘的到來，玉米和谷穗成熟了！
秋天，是一幅多姿多彩的畫，不但有美麗的色彩，還有農民伯伯收獲時的歡聲笑語！秋天真美??！
關于蘭草的作文(集錦5篇)
什么樣的作文會打動讀者的心呢？作文可以提高學生口頭交流和文字表達能力，通過寫作既鍛煉我們的動筆能力，又能提高語言組織能力。善于觀察是寫出一篇優(yōu)秀作文的前提，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為你收集的“關于蘭草的作文”，歡迎你閱讀與收藏！
關于蘭草的作文【篇1】
臨近春天，家里買了一盆蘭草，全家人都期盼著它盛開的馨香，然而春天到了，那幾盆蘭草卻還沒有開花的勢頭。
我不禁有些著急，花期一過再開花就要等來年了。就這樣等一天、兩天、一月、兩月……
花一直沒開，而我們的斗志也煙消云散。漸漸全家都忘了這件事，只是每個春天都去瞧上一瞧，見沒看花都嘆口氣的離去。我與妹妹也希冀它的芬芳，漸漸地也失去了興趣。我不禁想它是不是不會開花了？
我曾一度想把它扔掉，只因為它不會開花。而奶奶卻不允許并極力呵護著它，每天給它澆水施肥還念叨著“快了、快了……”我不知道這是什么意思但我也不想問，只會折磨那幾株蘭草。一次我折了蘭草的幾根葉，奶奶看見了就心痛不已還說了我?guī)拙?。我憤怒的吼道：“不就是幾株不開花的雜草嗎，蘭草，蘭草，一株不開花的草?！?/p>
奶奶仿佛有些氣急身體微微顫抖，一陣平扶后語重心長地說道：“孩子，每一株草都有開花的心，就像天空一片小小白云經(jīng)過大雨的洗滌變得更加純潔，雨是云的煩惱，但雨后的彩虹便是白云辛苦的結晶。不要放棄它。相信它有一顆開花的心，它需要的只是時間?！?/p>
我似懂非懂，但從這以后我沒有去碰過蘭草，只是時常望天空自言自語道：“它會是小小的一片云嗎？”
又是一個春天。一天奶奶興奮地跑來說：“開了，開了，它開了…”我有些恍惚現(xiàn)在是開花了嗎？
來到蘭草邊，我驚奇的看到蘭草的中間有幾個含苞待放的花骨朵，小巧玲瓏的像一個可愛的小娃娃。
我終于相信奶奶的話，也知道“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。看起來不美的東西，也不一定不美，只是還未到時候，積存實力，厚積薄發(fā)，就像那株蘭草一樣。
我望著那株蘭草，再望著那湛藍的天空漂浮的白云，仿佛它們是一體的……
關于蘭草的作文【篇2】
抬頭一望，那株蘭草又長了一截呢！
在我記事的那年起，我就接觸過這種其貌不揚的植物，我之所以說它是“其貌不揚”的植物，是因為在我的印象中，家中蘭草從來就沒有開過花，或許是我小時候太貪玩，又或許是它開的太謙遜，粗心的我總看不到，于是我便認為它們只不過是一株草罷了。小時候的我，對那些綠色的生命毫無敬意。有一次關門的時候，葉子被門夾的支離破碎，慘不忍睹。然而我甚至是毫不在意。那一份生機的綠色，就被我殺害了。
我第一次見到蘭草開花，是在花鳥市場里閑逛，一個攤位上有一株金邊吊蘭，我不經(jīng)意的望了一眼，突然發(fā)現(xiàn)吊蘭下有一些細碎的小花，我近前一看，是一株株小白花，吊蘭也會開花？唉，現(xiàn)在一想，我那時是多么的無知啊。
真的是花?。∪缣爝叺母≡?，不太耀眼，卻如同精心雕琢的美玉一般，再一嗅，淡淡的清香融化在我的內心，這是一種脫胎換骨的美，如一位素衣少女一般。這一種淡然而優(yōu)雅的美，使我認為這蘭花必定是昂貴非常。但是迫切一問，我的心便是放下來，只不過10元，與我的內心估測是差之千里，真是一株實在普通的花。
吊蘭也許真是如野草一般吧，但是它絕不甘于平凡，它會努力，也會用潔白的花來裝飾這美麗的世界，同時也裝飾了路人的內心。它不像英雄般傲然于世，也不像弱女子般柔弱造作。站在花旁，我靜靜思索了好久……
回到家，我把我家那盆丟在陽臺一角不被大家看好的蘭草搬到了我的寫字臺前，精心養(yǎng)護起來，我也想見證一下我家吊蘭開放時的盛況，我想讓那種淡淡的香味氤氳于我的蝸居，濡染我一顆躁動的心。也許我如今就像這株蘭草，一文不值，無人問津，但環(huán)境選擇了我，只要我和它一樣，學會努力汲取營養(yǎng)，每天都好好成長，總有一天，我也會綻放那屬于自己的花。
抬頭一望，在那曾被我摧毀的花盆中，一棵棵嫩綠的小芽正在默默成長……那株蘭草又長了一截呢！
一盆蘭草，在努力中走向花開的時刻；我，一如一株蘭草，在努力中走向花開的時刻。
關于蘭草的作文【篇3】
你知道武漢的草原是在哪里嗎？它就是位于武漢市黃陂區(qū)的木蘭草原。
大家都知道黃陂是木蘭將軍的故鄉(xiāng)，而木蘭草原是“木蘭八景”之一，也是花木蘭將軍騎馬射箭的地方。
木蘭草原景色優(yōu)美。一進草原我就聞到了樹和草的清香味，我仿佛來到了一片綠色的海洋，海洋里還有幾匹馬兒在吃草呢！遠處有幾棵樹在風中搖擺像在跟我們招手。藍藍的天空，綠綠的草原，悠閑地吃草的馬兒，形成了一幅優(yōu)美的畫卷?！疤焐n蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”說的就是這個意思吧。
草原里有許多游樂項目，首先爸爸帶我去的是草原的“激流勇進”，我和爸爸穿好雨衣上船，船開動了，當船緩緩上去的時候，我的心都要快從嗓子眼里蹦出來了，當船飛速下去的時候，我緊緊閉上眼睛，抓住欄桿，心里默念到：“快點下去吧！”只見船“嗖”地一下就到了水面上，激起了千層浪花，我們的衣服也落下了不少水珠。
爸爸還帶我去坐了彩虹滑梯，晚上還帶我去看了篝火晚會，還參加了潑水節(jié)活動，真是有意思極了！如果你有時間，我建議你來這里玩，一定不會讓你失望的。
關于蘭草的作文【篇4】
天，晴空萬里，我和媽媽走在花園中欣賞著百花爭艷的場面，不知何時，低頭凝望到了那不起眼的蘭草。“呵，這些花那么艷麗多姿，何需這礙眼的蘭草來點綴它呢！”
不久，我和媽媽移步到了一片尚未種上蘭草的空地，心想：終于不會有這礙眼的蘭草擋我欣賞這些多姿多彩的花兒了。可這一切并不是我所想象的那樣。
來到這片尚未種蘭草的地上，原本清新舒暢的空氣變得只有點點花香，一聞便很容易過敏。而蘭草只是默默的待在那兒，卻讓人誤以為是它存在導致游人過敏。
觀賞這些大同小異的花時，卻覺得不過如此。只不過是少了那些我曾覺得礙眼的蘭草，卻不知為何偏偏就少了些韻味。這些花，如今沒有蘭草的襯托，顯得平常無味，枯燥至極。
正當我處于疑惑狀態(tài)的時候，天灰蒙蒙的，下起了綿綿細雨。我回到了有蘭草的地方欣賞著蘭草，才發(fā)現(xiàn)，蘭草在雨滴的親吻下，顯得亭亭玉立，和著雨，發(fā)出滴答滴答的聲音，給人一種清爽，恬靜的感覺。此時的蘭草不像雨中的其他花那樣，扭動自己曼妙的腰肢。它只是彎下腰，靜靜地吸收著雨露，從不張揚，只是默默地展示著它獨特、高尚的美。
雨過天晴，輕吸一口氣，便能感受蘭草帶給我們沁人心脾的芳香。在陽光的照射下，它靜靜的挺立著身姿，那么平凡，卻又那么耀眼……
蘭草，它本該比其他花草更耀眼，而它，不去炫耀，不去張揚，只想在默默無聞間，遇見更好的自己。
關于蘭草的作文【篇5】
為什么天空總是藍的？為什么家里總是空的？這是我小時候對于這個世界唯一的疑問。很可惜，我一直沒得到回答。
那一年的冬天似乎很冷，天上雪花亂飛，把人的心攪得更亂。黑夜，多漫長，迷路的孩子，可還記得家的方向？一個人坐在爸媽房中，昏黃的燈光是我此時唯一的玩伴。隔著房門，聽見一大堆人在不停的爭吵。燈光越來越暗，外邊的聲音卻越來越大。我想睡覺了，伸手把高高的開關費力的按下。一瞬間，就陷入黑暗中。爭吵聲在門框的震動中結束了。我緩緩閉上了眼睛，陷入無邊的夢境，那夢帶著絲絲蘭草的味道……
“小凡，媽媽帶你去賣衣服好不好？”
“就知道我家小凡最乖了，可是怎么辦，你越是乖，媽心里就不好受……”“爸爸，爸爸，為什么別的孩子一直說我沒有媽媽？我要媽媽，我要媽媽……”
不知道過了多長時間，感覺自己透不過氣來，好像墜入了大海，要死了嗎？不，我不能死，我今年還沒有見到媽媽呢。猛地從床上坐起來，大口呼吸了幾口空氣。我沒死，只是夢。
望著空蕩蕩的房子，看見陽光從窗口擠了進來。這才想起今天不正是媽媽回來的日子嗎？我要美美的去見她。我拉開自己的衣柜，把衣服一件一件的拿出來在試衣鏡前比劃著。平常喜歡的衣服，現(xiàn)在穿在身上怎么看怎么別扭。來來回回換了幾乎所有的衣服，就是沒有一件滿意的，這可怎么辦？媽媽馬上就要來了。有了，就穿媽媽上一年給我買的公主裙吧！
陽光一點一點的移動，樹影已經(jīng)短的遮不住我的身影了。媽媽怎么還不來？腿都站累了，想蹲下來歇一會，弄臟了媽媽買的裙子怎么辦？可是媽媽怎么還不來？她是不要我了嗎？不會的不會的。
遠出傳來一股子輕輕柔柔的香味。一定是媽媽來了，一個鵝黃色身影走進我的視線，是媽媽。我飛快的向她跑去，緊緊抱住她的脖子，把頭埋在她的脖頸里，讓蘭草的香味充斥在我的鼻息中。
“小凡，媽媽，帶你買衣服好不好？”
關于馬蘭的作文精選10篇
作文已經(jīng)普遍存在于我們的學習和生活中，寫作是一種思維活動，幫助我們思考解決難題。多積累詞匯，我們在寫起作文來就能得心應手，速度也會變快，您知道寫好作文的精髓嗎？以下是小編為大家整理的“關于馬蘭的作文 ”，可能你會喜歡，歡迎分享！
關于馬蘭的作文 篇1
春天的馬蘭頭
徐威
馬蘭頭又名馬蘭、馬菜，長在田埂邊上，又名紅梗菜。南方以前叫雞兒腸，北方的四川等地叫泥鰍串。馬蘭頭生命力強，被割掉后，過不了多久又會“再生”。馬蘭頭能吃，幫人體補充鈣、鐵、胡蘿卜素等等人體必須的微量元素；還能治病，能治十來種病，
一個星期六，媽媽帶上一個袋子、兩把小鋤，去挖馬蘭頭。路上，我問媽媽，馬蘭頭有什么特征？媽媽說，馬蘭頭一群一群的，是群生植物，一些馬蘭頭的根部，有些紅色，這就是為什么叫“紅梗菜”的原因，根部有些紅，生長在田梗邊。
“哇！馬蘭頭！”我叫了一聲。媽媽看了看，說，這個不是馬蘭頭?！榜R蘭頭的葉子非常像愛心……”邊說邊走，媽媽突然叫了起來，“哇！馬蘭頭”。
我蹲下了看，還真有一點像愛心，再放眼一看，天哪，要么不長，一長就是一大群??！
“媽媽我不會挖，你示范一下啦！”媽媽把鋤子放到菜根，微微挖掉一點根邊的土，把葉子撩開一點，根露出來，一挖，OK，一顆完完整整的馬蘭頭，摘下來了。
媽媽又去別的地方找馬蘭頭了，我嘛，偷了一小會兒懶閑，一陣風吹來，馬蘭頭點著頭，發(fā)出陣陣清香。
晚上，我們家多了一道菜，馬蘭頭。啊，馬蘭頭，好吃又好玩。
關于馬蘭的作文 篇2
“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人兒在說話，請你現(xiàn)在就開花?！边@是動畫片《馬蘭花》巾的童謠。馬蘭花真神奇呀！我多想擁有一盆馬蘭花。
今年四月，我們年級舉行了“我是小花農”的活動。我興致勃勃地來到了花鳥市場，挑選了一包馬蘭花的種子，滿懷希望地把它種在我的小花盆里。我給它澆水、施肥，耐心等待?？墒牵^了漫長的一個月，小花盆里卻沒有任何動靜?？晌胰匀粓猿置刻烊タ纯此藭r的我多么希望能出現(xiàn)奇跡。小種子呀，你就不要沉睡了，快快蘇醒吧。
暑假里的一天，我無意間往小花盆那邊一看，隔著窗子我竟然發(fā)現(xiàn)有綠綠的東西。我連忙跑到窗前，迫不及待地打開窗子。只見小花盆中有兩片小小的嫩芽在風巾微微顫動，好像在說：“我出來了！我出來了！”我心中頓時一陣狂喜，歡呼起來：“我的種予終于發(fā)芽啦！發(fā)芽啦！”
之后的每一天，我都去看它。它長得好快呀！葉片越來越多，碧綠碧綠，生機勃勃的。一天下午，我睡完午覺起來，發(fā)現(xiàn)剛F過一場大雨，便急忙跑到后窗臺。還好，我的小花苗沒事，挺得直直的。我這才松了一口氣。
八月的天氣，出奇的熱。一天傍晚，我從外面回來，發(fā)現(xiàn)小花苗被曬蔫了，所有的葉子都耷拉著，一副無精打采的樣子。它一定渴環(huán)了！我心疼極了，連忙給它澆水。第二天清早，小花苗又昂起了頭，恢復了生機。
終于有…天，我的小花苗上結出了一個個綠色的小花苞。它要開花啦！它真的能開出動畫片里那色彩絢麗，鮮艷奪目的馬蘭花嗎？我滿心期待著。然而當它開花的時候，我卻發(fā)現(xiàn)開出的花小小的，花瓣又細又密，散發(fā)著幽幽的香氣。它不是動畫片里的馬蘭花，不是我朝思暮想的馬蘭花。但我并沒有感到難過，因為我的付出有了收獲，我的等待有了結果！這不知名的小花那么勇敢，那么堅強，默默地吐露芳華，默默地裝點著我家的后窗臺，陪伴我度過了不平常的幾個月。它就是我心目中最美的“馬蘭花”！
關于馬蘭的作文 篇3
我愛嬌艷欲滴的玫瑰，敬佩曇花的一身堅韌，可我更喜歡馬蘭花的頑強又清純。
在中國一直流傳著一個千古的故事：《馬蘭花》主人公小蘭是一個沉著冷靜，善良頑強的女孩，而馬蘭花，又何嘗不是呢?
外婆家邊上的一座小山坡上，滿山頭開著馬蘭花，一朵疊一朵，密密麻麻。馬蘭花黃豆般大小，花瓣中有點白里透黃。遠看，大片大片的白色隨著微風搖曳;近看，一朵朵花兒微笑著，訴說著一件件美好的故事。
馬蘭花不僅美，生命力還十分強。那一天下著大雨，雨點兒冰雹似的砸下來，落在地上，濺起一片小水花。我在屋里頭，耷拉著腿，心想：唉，這下馬蘭花完了，不被砸的七零八落才怪!雨，下了很久。
第二天，當我去看時，馬蘭花竟完好無損的臥在那兒，只是有一小部分死去了。我驚嘆，多么頑固不屈的生命啊!清風徐來，一朵朵花在暖暖的陽光下微笑，展示著一個頑固的生命......一陣淡淡的清香撲鼻而來，我深深地吸了口氣
馬蘭之色，清純而不艷。
馬蘭之香，清淡而不濃。
馬蘭之姿，堅韌而頑強。
愛上外婆家冰清玉潔的一片馬蘭花
作者：愛菊藝術學校林佳寧
關于馬蘭的作文 篇4
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來到了我們身邊。
今天，我們一家準備到野外去挑馬蘭。我們經(jīng)過了西太湖、攬月灣和花博會等景區(qū)。途經(jīng)花博會時，我看到一大片五彩繽紛的郁金香，有紅的，綠的，白的，紫的和黃的，它們像一群亭亭玉立的少女，在風中搖曳著美麗的身姿。
但馬蘭在哪里呢？正當我們望眼欲穿時，突然，眼前出現(xiàn)了田野和村莊。啊，這下有戲了！我們挎著籃子沖下了車。我們先在路邊上找，東張張，西望望，沒有馬蘭。我們三步并作兩步?jīng)_到田埂上，瞪大眼睛四處張望，還是沒有馬蘭的蹤跡。正當我們灰心喪氣地準備離開時，突然在一棵桃樹下出現(xiàn)了馬蘭的蹤影。我們站在這片植物前熱烈地討論著它們是不是馬蘭，遠處的農民大媽大聲對我們喊：沒錯，這個是馬蘭活?。ǔＶ菰挘┪覀兇笙策^望，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫！綠油油的馬蘭一叢叢，一簇簇，挨挨擠擠，熱熱鬧鬧地簇擁在一起。我們小心地撥開馬蘭的葉子，露出粉嫩的根，輕輕地、一棵一棵地剪下，放進籃子里。剪了有十多分鐘，我們回頭看一下籃中的戰(zhàn)果，怎么才薄薄的一層？這樣可不行，按照這種剪法，到太陽下山也剪不滿一籃。怎樣才能提高效率呢？我突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，點著馬蘭的根對媽媽說：你看，馬蘭的根都長在一起的，我們一剪刀下去，可以剪一大片的，這樣不是快多了嗎？按照這個新方法，我們的速度提升了十倍，沒過一會兒，就已經(jīng)裝滿了整個籃子。我們高高興興地提著籃子回家了。
通過這次挑馬蘭，我懂得了做任何事情不光要苦干，還要巧干，這樣才能事半功倍。以后我還要多參加這樣的活動，從實踐中總結出更多有用的生活經(jīng)驗。
關于馬蘭的作文 篇5
溫和的春風吹著叮咚叮咚的河流，吹著剛發(fā)芽的樹干，吹著田野里馬蘭頭那股濃濃的清香，吹著我來到了外婆長眠的那片小山坡上，尋找著那大自然的美味!
馬蘭頭，是一種土生土長的野菜。莖是紫紅的，嫩嫩的。葉是圓形的，好像一個小雞蛋，葉子反面鋪出一層細細的絨毛，摸起來也是粗粗的，嫩嫩的。挖起來拿在手中沉甸甸的，馬蘭頭含豐富的礦物質，維生素，胡蘿卜素及17種以上的氨基酸。其有清熱解毒，散瘀止血，降血壓，防癌抗癌等功效呢!馬蘭頭是涼性菜，吃起來有些澀。但是無論是清炒還是涼拌，都有一種挑戰(zhàn)舌尖上的味蕾。
外公提著一個小竹籃，姨娘抓著一把大剪刀，我手里拿著一根定海神針，三人就這樣浩浩蕩蕩進了山。外公領著我們來到一片柿子樹下。那里的馬蘭頭多的就好似一塊地毯似的鋪在樹下，翠綠翠綠的葉子在陽光下散發(fā)出耀眼的光芒，每一片葉子都好似一塊塊沒有一絲絲瑕疵的綠玉石一般晶瑩小巧，一陣春風吹過，葉子隨風擺動，一陣陣濃濃的清香撲鼻而來。我將定海神針扔在一邊，低頭開始干活。馬蘭頭有粗有細之分，細一點的不會吹灰之力，可粗的就難了，任我怎么拔呀，挖呀，它就是不斷。最終，只好從姨娘這兒借來剪刀，咔嚓一聲，一刀兩斷。我剛采完第五顆時，突然姨娘跳到我屁股后面說：桐桐，為什么你屁股后面的馬蘭頭特別嫩呢?機靈的我立刻聽出她話中意思，立刻轉頭向姨娘做了個鬼臉，立刻又轉了轉身子，立刻又繼續(xù)采摘?？梢棠锼坪跻臀彝嬗螒蛩频?，36O度無死角似的跟著我，我跟姨娘像走馬燈似的，轉啊轉，轉啊轉，直到我倆都轉暈了，看了好久的外公笑呵呵的說：好了，好了，別轉了，別轉了，走吧!
回去的路上，從來沒吃過馬蘭頭的我一直呆呆的望著那一竹籃翠綠的馬蘭頭，心想：馬蘭頭是什么味的呢?是苦澀，還是香甜?可這味道并不重要，因為我明明已經(jīng)聞到了那一股濃濃的清香。
關于馬蘭的作文 篇6
如果不是常常經(jīng)過這條路，我又何嘗會知道馬蘭花已經(jīng)悄悄開放了，在這個干旱的連春天都一片枯黃的路邊，一叢一叢的，向著天開，開得不求理解，讓這黃灰生厭的的路瞬間充滿了生氣。我停下車子，踏進滿地塵土，彎下腰，低一些，再低一些，它那細小的美便如同妖精懾人魂魄藍絲絨般精致的5片小小花瓣聚攏于還是不可思議的深藍花心，隱隱的還有晶瑩的脈絡閃現(xiàn)，略顯肥厚的葉片不遺余力的蓋住植株下面的土地，然后高高舉出一支強壯的枝干，微風中無數(shù)藍色的花朵便如星星閃爍在枝頭。我努力地想拍下它們陽光的笑臉，可惜黃灰覆蓋了它綠絲絨般的葉面。我不愿有任何的瑕疵影響它的美麗，找了好久，才在不遠的田埂上找到幾株沒有受到污染的，將它的姿容駐進我的手機相冊。聽說在國外有一個叫普羅旺斯的地方種植著很多成片成片的紫色的薰衣草，我不知道，也不想知道，因為歷來我都不喜歡人工種植的花卉，有那么多專業(yè)人員的精心培植呵護，開得再艷麗也沒有什么不妥。我心中只有野地里卑微卻依舊倔強盛開的馬蘭花！它們的影子在我眼里有種悲傷的透藍透藍。
抬起頭，此刻的天藍的有些晃眼，飄過的云朵軟的不成樣子，突然眼里就有了濕氣蔓延。為什么，它們集了一生的精氣要綻放在這種惡劣的環(huán)境，遠處的田埂不是更好嗎？干凈舒適。它們一定要在黃土飛揚的路邊生長，是在祈求還是在等待什么，讓灰塵臟了它綠的裙，污了它嬌艷的臉，這短暫一季的綻放，等待的人近了，又是否愿將目光有片刻的停留。花亦如此，相愛的人又何嘗不是如此！我們?yōu)閻劭嗫嗉m纏，不愿輕易放手，是愛的奢望導致一廂情愿的固守，直到傷痕累累?？床坏竭h處綠色的田野，那里或許也有適合你成長的溫床，時時與陽光歡喜，與雨露交合，與時間的秒針擁愛，何愁花兒不嬌艷，何愁沒有欣賞的目光！這或許就是孽緣！
暮色降臨，我和我的馬蘭花在高速公路上飛馳，手機不停的震動，我固執(zhí)的不去接聽，就如同無數(shù)個夜晚固執(zhí)的守到天亮，為的只是等待夜歸的人?？墒牵倬髲姷幕ǘ湟驳植贿^季節(jié)的轉換，熱烈而短暫的花季轉瞬即逝，花兒終究要凋零，趕著在豐收季節(jié)來臨之前。
所以，我終究也凋零了愛情稚嫩的花朵，讓受傷的思緒在這個黑暗的夜晚茫然、放縱、不能自抑.。
不懂得花的等待的人，終究會得到應有懲罰！我已不想去管，在這寂寞的4月，我的眼中只有馬蘭花開！
關于馬蘭的作文 篇7
馬蘭，別名泥鰍串等，是菊科多年生宿根性草本植物，植株矮小，叢生。馬蘭喜歡肥沃的土壤，耐旱也耐澇，生命力強，生活于菜園、農田和路旁。在我的家鄉(xiāng)，馬蘭是一種春季常見的野菜。馬蘭很有營養(yǎng)，還有很高的藥用價值，它能清熱解毒，散瘀止血，利濕、消食、消積，還能治感冒發(fā)燒和咳嗽。
上星期五，陽光明媚，王老師帶著我們去操場挑馬蘭。到了操場，同學們就散開了，各找各的馬蘭去了。一開始，我在操場西邊一個地方挑，不過，那里的馬蘭不多，而且有很多蚯蚓的糞便，我一不小心就會把一顆糞便挑進我的袋子里，挑進去了還要花半分鐘把它們撿出來?？粗鴦e人已經(jīng)挑了很多，我急得像熱鍋上的螞蟻。沒辦法了，我只好重新找了一塊地方。那里的馬蘭像樹葉一樣，密密麻麻的，我一把一把地挑著，不一會兒就挑了一大堆，超過了大部分同學的量。下課后，老師告訴我們，如果挑得不夠，可以利用周末的時間再挑一些，然后自己用馬蘭做一道菜。
星期六的下午，我開始做菜了。我先把馬蘭用水洗三遍，然后用開水燙一分鐘，燙完了，把它倒出來，用菜刀切碎。菜刀真厲害，它的鐵頭幾下就把一團馬蘭切好了。開始拌馬蘭了，我把馬蘭盛到盤子里，放上糖、鹽、麻油、味精、酸醋和醬油。用筷子攪拌均勻，一盤爽口的涼拌馬蘭就做好了。我嘗了一口，味道很贊！分享給爸爸媽媽，他們表揚我長大了，能干了！
這就是我與馬蘭的一次親密接觸，也是我與大自然，與春天的一次親密接觸。感覺真好。
關于馬蘭的作文 篇8
活動目標：
1、引導幼兒尋找、觀察、采摘馬蘭并制作馬蘭食品。
2、通過感知、尋找、比較，進一步激發(fā)幼兒探索野生菜的興趣和欲望。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。
活動準備：
1、剪刀、塑料袋若干、裝馬蘭用的盆子、制作馬蘭頭食品的各種作料和工具。
2、選擇幼兒園的大草坪為活動場地。
3、活動前家長帶幼兒到田野觀察馬蘭頭，獲取一些馬蘭頭的知識。
活動過程：
一、幼兒第一次嘗試采摘馬蘭頭，了解馬蘭頭特征。
1、來到活動場地后，讓幼兒自由地在草坪上看一看、找一找、說一說馬蘭頭長在哪里？是什么樣的？
2、請幼兒在草坪上找出自己認識的馬蘭頭，并采摘一棵。
3、相互介紹、比較、講述自己采摘的一棵馬蘭頭，及時區(qū)分馬蘭頭和野草。
通過相互介紹、比較，幼兒感知馬蘭頭的葉子是綠色的，橢圓形的，葉邊是鋸齒形的.，葉片上還有細小的絨毛。馬蘭頭的莖很光滑，有點紅有點綠，聞起來有股清香味。
二、幼兒第二次嘗試采摘馬蘭頭。
1、教師：我們怎樣摘馬蘭頭？（馬蘭頭可用剪刀剪，也可用手摘。）
2、幼兒第二次嘗試采摘馬蘭頭。（采摘20分鐘左右）
3、教師觀察幼兒采摘情況，及時給予幫助與指導。
4、引導幼兒談談采摘馬蘭頭的情況與感受。
剛才你們去采摘馬蘭頭，你是怎么找到馬蘭頭的？（自由交談）
除了草坪上有馬蘭頭，還有什么地方也有馬蘭頭？（幼兒根據(jù)經(jīng)驗表達。）
三、撿馬蘭頭
1、教師：我們采摘了許多馬蘭頭，但我們發(fā)現(xiàn)馬蘭頭中還有一些野草，請大家把野草和馬蘭頭分開，把馬蘭頭放在盆里，把野草放在畚箕里。
2、幼兒撿馬蘭頭，教師指導幼兒通過看、聞、摸再次區(qū)分馬蘭頭與野草。
3、請幼兒說說你剛才是怎么撿馬蘭的？（幼兒自由交談，大膽講述。）
4、你們知道馬蘭頭有什么用？（幼兒講述自己看到的或從家長處了解到的馬蘭頭的用處。）
通過交談，幼兒知道馬蘭頭不僅止血，有清熱解毒的作用外，還可以做成菜、餅吃，于是孩子們紛紛想制作馬蘭食品。
四、幼兒分組嘗試制作各種馬蘭食品。
1、教師觀察幼兒制作馬蘭食品的情緒和過程,幫助有困難的幼兒。
2、品嘗馬蘭食品，體驗勞動后的喜悅。
活動評價：
1、科學活動內容的選擇應源于幼兒的生活，源于幼兒的興趣，而馬蘭頭正是農村幼兒熟悉的感興趣的一種植物，對中班幼兒來說，既要正確認識馬蘭頭，又要了解馬蘭頭與人類生活的關系，本活動內容容量較大，有一定的深度和難度。正因為如此給幼兒的探索提供了更廣闊的空間，因此該活動的內容選擇來源于幼兒的生活又高于幼兒的生活。
2、整個活動遵循循序漸進的原則，環(huán)環(huán)相扣，方法靈活，使幼兒在不知不覺中增長了知識，培養(yǎng)了能力，陶冶了情操；在活動中教師沒有進行一手包辦，而是強調讓幼兒直接操作，主動去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去思考，滿足了幼兒的好奇、探索、希望嘗試的欲望，充分調動了他們的主動性、積極性，培養(yǎng)了動手能力，發(fā)展了直觀思維能力。
關于馬蘭的作文 篇9
“紅根子綠葉子，吃不了長結子”，這個民謠說的蔬菜就是我的家鄉(xiāng)南京的產(chǎn)品——馬蘭頭，又叫馬齒莧，南方民間叫雞兒腸，四川叫泥鰍串，是菊科草本植物。馬蘭頭的莖直立在土壤之上，莖的中間還會有一些紅色的絲，葉脈離地有3厘米左右，葉子是橢圓形的，我用手摸了摸，它的葉片十分粗糙，有細細的短毛，它的葉片邊緣是波浪形的，好似女孩子們穿的裙子一般。我又聞一聞，還有一股淡淡的清香。馬蘭頭的花也很漂亮。它的花蕊是金黃色的，雪白的花瓣把黃色的花蕊襯托的更加純潔，美麗。馬蘭頭的營養(yǎng)價值和用途也很高。
馬蘭含豐富的無機鹽，每100克馬蘭內含鈣145毫克，磷69毫克，鉀530毫克，都超過被視為營養(yǎng)豐富的菠菜。馬蘭頭還含有豐富的維生素，它的維生素A含量超過番茄，維生素C含量超過柑橘類水果。馬蘭頭有清熱解毒、止血、散結消腫作用。適用于吐血、鼻衄、急性肝炎、咽喉炎、扁桃體炎、腮腺炎和乳腺炎等化膿性炎癥?！磅r根莖搗敷治疥瘡腫毒，鮮草搗爛外敷治蛇咬傷”《本草綱目》中對馬蘭也不無推崇之詞，并指出如“春、夏取生，秋、冬取干者，不用鹽、醋、白水煮食”，可治痔瘡。
在烹飪之前，馬蘭頭有一股苦澀味，這該怎么辦呢？所以我請教了大博士——電腦，電腦上說：用淡鹽水浸泡半小時后，用開水略炒一下祛除澀味和黏液，就可以進行烹調了。我媽媽告訴我要做馬蘭頭拌香干，先要把馬蘭頭洗凈，放入開水燙后淋干水分，把香干切成末，放入一個大碗里，再加入調料攪拌，然后盛入吃飯大小的碗里，壓壓緊，扣在盤子里，西紅柿點綴就可以了。這道馬蘭頭拌香干不但清新爽口，而且營養(yǎng)價值也很高。家鄉(xiāng)南京的馬蘭頭，我真喜歡了。
關于馬蘭的作文 篇10
有好幾次，我看到她一一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆，正用她那嘶啞的喉嚨不住地吃喝著:賣馬蘭哄，又鮮又嫩握!她那樸素的衣著，一張蒼老的臉，一雙粗糙的大手，都引起了我的好奇。今天，在熱鬧非凡的小菜場，又一次瞧見了那位老婆婆。她好像并沒有因為要多做些生意而到擁擠的菜場中心去湊熱鬧，只是縮在那個并不起眼的角落里，一遍又一遍地吃喝著。好奇之心占據(jù)了我的整個心房。
于是，我站在一旁，細細地觀察起來。這時，從旁邊走來一位年輕的叔叔，他的菜籃里裝滿了各種新鮮的蔬菜和高檔的魚肉。老婆婆見了，便溫和地對他說:小伙子，買些馬蘭吧，是我剛剛挑出來的，還新鮮著呢!叔叔瞧了一眼老婆婆籃中的馬蘭，笑著對老婆婆說:大娘，還是您自己留著吃吧，您瞧，我的菜已經(jīng)買滿了!說完，他用手指指籃中的菜。老婆婆嘆了一口氣，但仍然笑瞇瞇地說:小伙子，你就買萬斤嘗嘗鮮吧，便宜著呢!只要兩毛，我老婆子不會騙你!
小伙子聽了，遲疑了一下，隨即從衣口袋里掏出兩毛錢，遞到老婆婆面前:大娘，您就別費心了，給，這兩毛錢，就算是我送給你的、。不過，這馬蘭嘛，您還是拿回去自己吃吧!說著，把兩仁錢送到了老婆婆手里，老婆婆一見，連忙把錢一推，說:小伙子，這錢我是不能收的;要不，你就稱斤今。吧!小伙子笑著說:老婆婆，沒關系，您還是收肴吧!
說完，把錢往老婆婆手里推，他們左送右推，最后還是老婆婆硬把斤馬蘭倒進了小伙子的籃子里。才收了場。望著這動人的場面，我的眼睛不覺濕潤了。喧鬧的菜場似乎消失了，高吭的叫賣聲、尖利的還價聲一下子都遠離了一陣春風吹來，那老婆婆的白發(fā)顫動著。只見她望著小伙子遠去的背影，口里叨念著:好人，真是好人哪!過了一會兒，她那嘶啞的吃喝聲又響起來了:賣馬蘭嶙，又鮮又嫩喲!
【點評小作者在小菜場進行了仔細觀察，寫出了賣馬蘭的老婆婆的形象，通過老婆婆與小伙子買賣過程中表現(xiàn)出的人間真情，道出當前人與人之間的新型關系。篇末的一段，充分顯示了小作者對人們美好心靈的由衷的贊美。
關于白玉蘭花的作文8篇
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“白玉蘭的作文”。
關于白玉蘭花的作文【篇1】
春日在校園的朗朗讀書聲中緩緩走來，所到之處無一不是綠色環(huán)繞，香風陣陣，這種美，無法言表。春天是個能令人產(chǎn)生無盡幻想的季節(jié)，藍天、白云、碧草、紅花……我最喜愛的還是校園里的那兩棵白玉蘭，雖不同，但別具風味。
某天，一個慵懶的午后，我微微瞇著眼睛，在長椅上看書。一枚花瓣倏地落在我的足下，花瓣純白柔軟，根部是泛黃的花莖。此情此景如詩如畫，讓人不禁想到四個字：歲月靜好。我抬頭望去，一棵白玉蘭在風中輕輕搖擺，花瓣紛紛揚揚地落下，美得如此張揚！看那繁花滿枝，白得十分耀眼，白得驕傲熱情。孩子們的笑聲陣陣，單純而美好，白玉蘭仿佛成了孩子們的朋友，總能看到他們在樹下奔跑跳躍。我呆住了，耳邊的喧鬧聲漸漸模糊，好像世間只有樹與我。久久地，我才回過神來，恍如隔世。
與之相鄰的亦是白玉蘭。與先前說到的不同，她是高貴的，也是孤傲的。走到它身邊時，你總會感到絲絲寒意，也許是陽光總照在另一邊的緣故吧！它在這陰暗中度過一天又一天，一年又一年，孤獨寂寞，僅有的幾根樹枝上，憂傷的花朵零星地開著，默默地遙望遠處的孩子。我曾想，若此樹是一位女子，身穿白衣，手持花傘，眉宇間，散落著無數(shù)星光，清冷而又優(yōu)雅，該是何等的絕世傾城！兩棵白玉蘭樹，一棵熱情似火，一棵孤傲如冰，它們相守相望相知，一直到永遠，但愿世界如斯美好！
這就是校園里的兩棵白玉蘭，不卑不亢，不驕不躁。透過它們，我仿佛看到了很久很久以前的歲月遺留的痕跡。
關于白玉蘭花的作文【篇2】
我們小區(qū)里有一棵白玉蘭樹，它長得又高又挺拔，比旁邊的樹高出好多，站在三樓前面的陽臺上都能抓住它的樹枝呢！
寒假里，花兒們還是一個個毛茸茸的“小豆子”。外面有一層灰褐色的殼兒緊緊地包住自己，好像害怕被冷風吹生病了似的！開學了，花兒們悄悄地從“豆子”里探出一個個小腦袋，欣賞著這又大又美麗的世界。又過了幾天，天氣暖和起來了，花兒們爭先恐后地從“豆子”開出來了，你看：那白色的玉蘭花含苞欲放，婀娜多姿，陣陣清香吸引了無數(shù)只蜜蜂、蝴蝶，它們自由自在、無憂無慮地在花叢中舞蹈、嬉戲著。
過了一段時間，我覺得很奇怪：花都開了這么久，可連葉子的影子都沒看見，這是為什么呢？我實在不知道，便問媽媽。媽媽說：“等花兒謝了，葉子就出來了。”過了幾天，花瓣兒開始一片片掉落了，葉子漸漸長出來了，它們是鵝黃色的，還卷在一起，像害羞的小姑娘，不敢露面。又過了幾天，葉子越長越大，鵝黃色變成了翠綠色，原先卷曲的葉子也舒展開來，在陽光下油油地閃著光亮。
我愛小區(qū)里的白玉蘭。
關于白玉蘭花的作文【篇3】
白云山
我的老家來自浙江省臺州市，以海上仙子國著稱，雖然沒有省會杭州的上有天堂下有蘇杭那么特別的美稱，但也是很漂亮的！下面就讓我介紹一下我美麗的家鄉(xiāng)吧，臺州位于浙江省沿海中部，中國黃金海岸線上經(jīng)濟發(fā)達的港口城市。海域面積和水產(chǎn)產(chǎn)量居浙江省首位。
20xx年的冬天，我們全家乘車來到了白云山，從車上看，一座高大挺拔的山矗立在面前，山頂云霧繚繞，看不見一草一木。我們下了車，拿上了食物，開始了這次的登山行動。
山腳下放著一座用大理石雕刻的石碑，上面雕刻著三個醒目的大字：白云山。忽然，一條山路出現(xiàn)在我們面前，那是一階一階的石板路，一階有大概15厘米高，石階的長度大概有1米，雖然一層臺階不算太高，但面對數(shù)不清的臺階，我還是望而興嘆。
山腰上有一口泉水，是可以飲用的，聽說是從山頂流下來的。山腰的兩側種著參差不齊的竹子，竹林里有野貓，有的伸伸懶腰；有的在林中玩耍；還有的在林中打起瞌睡，一點也不懼怕來往的游客。
來到山頂，兩處景點飄進了我的視線中：一是白云閣，二是白云池。首先我們來到了白云閣，一座四層的小樓映入眼簾。一樓擺放著供人們跪拜祭祀的佛像，其余的樓層則是一些畫展。接下來我們來到了白云池，面對一湖美麗的景色，不由得使我饑腸轆轆，我拿出了我最最愛吃的蓋飯紅燒茄子蓋飯，開始大口大口地吃起來，這場景配著這午飯顯得格外愜意。
告別了白云山，就相當于告別了這次登山行動。這次登山行動不僅讓我感受到家鄉(xiāng)的魅力，更讓我感受到大自然的魅力！這次行動我終身不忘！
關于白玉蘭花的作文【篇4】
我奶奶家的院子里栽種著許多花，其中我最喜歡的就是潔白的白玉蘭。
白玉蘭的樹枝上長滿了葉子。好長的葉子啊，它的葉子大約有一個小孩的手那么長。好綠的葉子啊，葉子綠的能讓人幾乎看不見里面的莖了。
白玉蘭的花是最美的，它的花是由幾十片橢圓形的花瓣組成的，而且花還是白色的，能發(fā)出一陣陣清香。它的白不是特別的白，而是白中帶著一點特別淡的黃色，看上去格外鮮艷．格外美麗。
每天早晨，如果是晴天的時候，白玉蘭都會被朝陽鍍上一層金黃色。它那迷人的幽香使人神清氣爽。聽奶奶說白玉蘭一年能開三次花，春夏秋三個季節(jié)開。
春天，下雨時芬芳的花香撲鼻而來，醉人心脾。夏天，暴烈的太陽當頭照，白玉蘭花就像沒有太陽似的在枝葉上伸展出花瓣。秋天，涼風習習，白玉蘭花仍然在調皮的秋風下開放著，使我不得不佩服。
白玉蘭花啊，你雖然沒天空中的云朵那樣潔白無瑕，也沒有月季花那樣的嬌艷，但是，你讓奶奶家的院子里充滿了芬芳的香氣。
關于白玉蘭花的作文【篇5】
我家院子里種著一棵淡雅的白玉蘭，它就靜靜地佇立在小池邊，把它的芳香默默地送給我們。
春天，一陣暖和的春風吹來，玉蘭樹上的花苞忍不住啰！它們有的已經(jīng)迫不急待地綻開了笑臉；有的悄悄地掀開了一片花瓣，偷偷朝外看著；有的仍害怕地躲在花苞里，遲遲不肯出來；有的微微張開花瓣，好像一位害羞的小姑娘，不肯把臉全部露出來。當一縷春光灑在玉蘭樹上時，陽光把剛剛綻放的玉蘭花瓣照得格外漂亮，像透明的白水晶，又像卷奶白色的紗布。一陣春雨過后，花苞盛滿了晶瑩的露水，就連已經(jīng)全部綻開的玉蘭花瓣上面也貼滿了露水。，就像一顆顆閃閃發(fā)光的小水晶嵌在上面似的。春風把一片片潔白無暇的玉蘭花瓣從樹上吹了下來，飄進了旁邊的小池塘里，就像一只只散發(fā)著陣陣香味的白色的小帆船。幾場春雨過后，一樹的玉蘭花全開了，就好像一群群白玉蝴蝶在樹上休息呢！
夏天，雖然玉蘭花已落了一地，但玉蘭樹卻發(fā)出了嫩綠的新芽，風一吹，一股股清香就悄悄地鉆進了你的鼻子里，可舒服了。滴滴答答一陣大雨的聲音傳來，雨滴從天而降，嫩葉們沙沙作響，在對雨滴打著招呼，歡迎著久違的好朋友。大雨過后，只要有一些雨點從樹葉身上滑落，樹葉就會咯咯咯得笑起來。
秋天，幼小的嫩葉已經(jīng)長大，樹葉也從淺綠色變成了深綠色，在陽光的照耀下，綠得透亮，好像樹上掛著的是一顆顆綠寶石，；遠遠望去，又像一片綠色的海洋。
到了冬天，雪花給玉蘭樹穿上了一件白色的紗衣，。雖然寒風凜例，玉蘭樹還是在雪中頑強地佇立著，似乎在播放著它的信念：它來年還會長出新芽，發(fā)出新的生機。
我愛這春天嬌羞、夏天翠綠、秋天茂密、冬天頑強的玉蘭花！
關于白玉蘭花的作文【篇6】
是什?香味?。≌T惑著我。
哦，原來是一旁，碧綠的嫩葉襯托著含苞欲放的白玉蘭。盤虬臥龍般的樹干卻讓白玉蘭稱托在枝頭上，白玉蘭全都綻開了美麗而燦爛的笑容。潔白如雪，嬌小顏人的花瓣慢慢顫動著，引來了許多鳥兒，和辛勤的蜜蜂圍堯這些香氣。
風吹動了白玉蘭。
我站在一旁，一股清香，毫不猶豫地鉆進我的鼻孔，真是香氣襲人，卻又讓人心曠神怡，每次走過七班都聞到一股清新淡雅的香氣，我想七班的窗口剛對著這么一棵白玉蘭樹它們班肯定很香。
放學時，我不禁的走到那七班的草坪里摘上了一朵白玉蘭，夾入手間中，引人注目的花蕊，那根花蕊可是白玉蘭中與眾不同的。因為它中間的有一點黃色的花粉和一個花心，摸上去鄒鄒的。
我執(zhí)意的拿著這朵白玉蘭回家，沒想到回到家中就見到枯黃的花瓣、香味消失了，撲鼻而來的香味早已消失得無影無蹤，我想這花怎么這生命這么脆弱，唯獨只有一瞬間而已，比起在校內的它以不同往日的那身娜娜多姿了，變卻很大。
我立即拿起一個瓶子，往里面裝了滿滿的水。我把那朵快要枯死，摧殘的白玉蘭放入水瓶中，想著也許能復活吧。
夜幕降臨的夜晚，我坐在椅子上看書，可卻讓我注意到的是白玉蘭不接受水的呵護，在水中留下一片清雅的香味就枯死了。
白玉蘭只不過是這么一瞬間的生命，為人留下一片瞬間的香氣
關于白玉蘭花的作文【篇7】
春天的校園生機勃勃，富有朝氣。白玉蘭的綻放，更為校園增添了閃亮的一筆。
來到操場一眼就看到含苞待放的玉蘭花骨朵，上面尖尖的，中間鼓鼓的，挺立在一枝枝干枝上，像美人的發(fā)髻，又似一個個嬌羞的小女孩。
過幾天玉蘭花怒放了，它好似一只只在枝頭稍作休息的白蝴蝶，展翅欲飛。玉蘭花高高地綻放在枝頭，沒有綠葉陪伴，沒有蝴蝶伴舞，沒有蜜蜂歌唱，只是在早春的寒風中含笑怒放。
白玉蘭，白自然是它的特點。白得像雪花，透明得像冰片。潔白無瑕，冰清玉潔。從遠處看好像一個個芭蕾舞演員在翩翩起舞；又似一個個圣潔的公主，在風中吟唱。
白玉蘭，它的香是那種淡淡的清香，雖不濃郁也清香自然，令人心曠神怡。一陣微風拂過，送來陣陣清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的，有說不出來的愜意。
可惜，過幾天我再去看玉蘭花的時候，它已經(jīng)結束了自己短暫的生命，亭亭玉立的身姿消失了，只見花瓣散落了一地，成了泥土柔軟舒適的被子。真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！卑 ?/p>
白玉蘭是一首素雅的詩。它的一切都是那么自然、純潔，透著和諧的美。白玉蘭的美不易被人發(fā)現(xiàn)，它太平凡了，以至被人忘卻，但它卻毫無怨言，在早春的寒風中默默地裝扮著世界，用自己短暫的華麗綻放告訴世間萬物春天的到來。
關于白玉蘭花的作文【篇8】
清晨，傳來幾聲鳥鳴，我漸漸聞到一股芳香，我四處尋找香味的源頭，哦！原來是我家門前的白玉蘭花開了。
白玉蘭樹黑黑的枝頭上正"捧"著一朵朵雪白的白玉蘭，那些花朵大都都是九瓣花，看上去柔柔軟軟的，好像一碰就碎一樣。花朵底部有一些細小的絨毛，手指在上面輕輕來回撫摸，會感覺到異常的柔軟。那些彎曲的花瓣，好像都學會了“倒掛金鉤”似的，那花瓣的顏色是白的，像冬天的雪花一樣潔白，像和平鴿一樣純潔，像月光一樣皎潔。
一陣微風拂過，整棵玉蘭樹都在搖曳，微風從我的指縫間溜過，現(xiàn)在，我的指縫間還有一股幽幽的清香，花瓣隨著風的伴隨紛紛落地，就像下了一陣“花瓣之雨”我捧起雙手，一片雪白的白玉蘭花瓣落在我的掌心，我望著白玉蘭花瓣，那寬大的花瓣，就像一把白玉刻成的扇子，扇扇，還真有點涼快！
白玉蘭花象征著：芳香、純潔、高潔、真摯。我愛白玉蘭，不是因為它的芳香，它的顏色和它的奇特，而是它象征著純潔，就像我們每個孩子的那顆純潔、真摯的心?。。?/p>
最新關于毛絨玩具的作文(模板4篇)
幼兒教師教育網(wǎng)專題“毛絨玩具的作文”為你推薦以下內容。
關于毛絨玩具的作文 篇1
大家好，我今天要為大家推薦的是一款毛絨玩具。
這款毛絨玩具的外形是一個十分可愛的小兔子，小兔的眼鏡閉著，長著濃密又長的黑睫毛，格外漂亮。鼻子像黃豆般大小，是硬的。還有兩個長長的大耳朵，再加上一個毛茸茸的尾巴，簡直萌呆了！
你們不要以為這只小兔只是普通玩具，它其實有許多不同之處。與普通毛絨玩具不同的是，它是一項發(fā)明專利，主要材料圖稀土，鋁酸鹽合成，無毒無害，五輻射，安全可到的高科技產(chǎn)品。在黑暗處，它可發(fā)光8至10作文小時，光源透光，光線柔和，有如同夜明珠的神奇效果，可循環(huán)數(shù)年。
小兔子發(fā)的光是若牙綠，如果膽小的同學，就把小兔子放在床邊，就像一個光明天使一直守護你。
有些人覺得是因為在小兔的身體里放了熒光片，手感一定是硬的，那就錯了，它的整個身體，從頭到腳都是軟的，根本沒有異物。
這個玩具可以使用數(shù)年，被人們稱為暗黑精靈。希望大家可以了解更多高科技產(chǎn)品，這就是一款會發(fā)光的小兔，大家心動不如手動，自己也可以買來試試哦！
關于毛絨玩具的作文 篇2
真沒想到，從來不給我們買毛絨玩具的媽媽，竟給我和姐姐一大一小兩只爬爬狗！耶！
爬爬有著一個又大又軟的腦袋，不知怎么，竟沒找到他的嘴巴；小球似的棕色鼻子邊長了兩堆麻子；閉著的大眼睛像黑月牙兒一樣，鑲嵌在圓腦袋上。更可愛的，還是那吸墨的皮膚。
記得有一次，我寫作業(yè)時把爬爬放在手邊，伸手去取書時筆頭在他身上劃了一下，留下了深深的墨痕。這下我可急壞了，連忙擱下筆，從衛(wèi)生間端來一盆水。我先用水往他身上有墨的地方一澆，接著又用手拎著兩邊的布，搓呀搓，遲遲不見墨被搓起來，更可氣的是，作業(yè)濕了一大半！唉，真是賠了夫人又折作文兵?。?/p>
我又找來一盒肥皂，往爬爬身上一抹。呃我皺了皺眉頭，只看見爬爬身上一塊白一塊黃的，心里發(fā)麻。為了爬爬的干凈，忍痛割舍一下好了。我閉上眼睛繼續(xù)揉。揉好了，再用水小心翼翼地把那一個個小精靈似的肥皂泡沖掉。哇我不禁感慨道，洗得好干凈！
因為爬爬毛很短又很多，被人一撫摸，顏色就一深一淺了。每當這時，我就會習慣性地找來一塊晶瑩剔透的牛骨片，在爬爬身上刮來刮去。等毛發(fā)統(tǒng)一深淺了，我會大叫一聲：太美了！太令人心情愉悅了！
爬爬，在那肥皂寂寞的清香，整齊又有光澤的毛發(fā)之下，我想對你說：我愛你，爬爬！
關于毛絨玩具的作文 篇3
“玉米”可不是吃的玉米哦！它是我的毛絨玩具貓，因為它的英文名是AYUMI，后面的四個字母是“玉米”的拼音，我就叫它“玉米”了。
玉米有一雙如閃閃的星星似的大眼睛，頭發(fā)白白的，可劉海綠綠的，鼻子紅紅的，給人的第一印象就是—哇，這貓真可愛！
生活中，我和玉米是形影不離的好朋友：在我傷心時，玉米輕輕地坐在我身邊，仿佛在安慰我，“沒事了，沒事了，一切都會好的“這時，我不論有多傷心都會開心起來，好像我的”忘憂本“一樣神奇；當我開心時，它仿佛活了一樣，用閃閃的大眼看我，和我一起玩。它是我的一個朋友—如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂；如果你將憂愁向一個朋友訴說，你將被分掉一半憂愁。玉米就是名言中所說的朋友。我如果不在它身邊，哪怕只有幾分鐘，我也若有所失。所以我除了上學都和它在一起嗨皮（happy）！
有一天，我期末考試成績全部是優(yōu)，那心情可不是一般的好，是那種想大聲呼“yeah”的好。你們猜我回家第一件事是啥？寫作業(yè)？換鞋？NO！應該是向我家超級無敵可愛的玉米報告這天大的好事！我抱著它飛了起來，還飛了四圈半！我們“飛呀飛”像自由的小鳥兒一樣飛，她一邊和我一起飛，一邊說：“主人主人，你考得好好呀！如果有喵語學院，我一定會向你學習的！你也別驕傲哦。喵~“邊說著還眨了眨可愛的大眼睛。
玉米我想對你說：玉米玉米我愛你，就像老鼠愛大米！
關于毛絨玩具的作文 篇4
我的玩具有很多，但我最喜歡的玩具還是我跟媽媽去動物園玩時買的毛絨玩具搖頭驢。我把它放在書桌上，每天看著它，它就像是我的知心朋友。
搖頭驢的外形很時尚、很帥氣，它那圓圓的、灰色的小腦袋上豎立著一撮黑色的毛發(fā)，這個發(fā)型在大街上是屢見不鮮了，每次見到，都會讓我想起我的小毛驢，心中不由得產(chǎn)生一絲親近感。它的兩邊腦門上豎著兩只又尖又長的耳朵，耳尖耷拉著，好像長熟的麥穗。耳朵下面是一對兒微微向外凸出的大眼睛，眼珠就像兩顆大黑豆似的滴溜溜地轉著，仿佛是在琢磨我倆到底是啥關系。眼睛下方是一張夸張的、鼓鼓的大嘴巴。嘴唇上方是兩個粉紅色的大鼻孔，看來它的肺活量可不小，打個噴嚏就能給我洗個臉。他的身上穿著彩色條紋的毛衣，腿上套著時尚的迷彩褲，腳上蹬著黑色的大皮靴，這身打扮真是即漂亮又威武，仿佛在對我說：小朋友，我很帥吧！
搖頭驢不僅時尚、帥氣，還很好玩。它的左肩有一個黑色的按鈕，輕輕一按下去，就能發(fā)出歡快的樂聲，它的腦袋會跟著音樂節(jié)奏晃起來，接著整個身子都開始動起來。哈哈，它的舞蹈水平在我眼里跟那些明星歌手沒什么分別，太可愛了！
搖頭驢最奇特的地方是：每當我考試考得不好被媽媽批評時，只要看看它，我的心情就會好很多，它仿佛在對我說：小朋友，別難過，要在失敗中吸取經(jīng)驗、教訓，繼續(xù)努力，我相信你一定會成功的！我開心的時候，取得好成績的時候，我也會跟我的搖頭驢分享我的快樂，我的成功。
這就是我最喜歡的玩具搖頭驢！
[精]關于馬蘭的作文精選
作文是我們語文學習中不可避免的事情，通過寫作文可以幫助我們記住一些事、物和人。好的作文都是經(jīng)過反復推敲和修改的，最近是否在尋找一些優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的“[精]關于馬蘭的作文精選”更多相關內容請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。
關于馬蘭的作文 篇1
我愛嬌艷欲滴的玫瑰，敬佩曇花的一身堅韌，可我更喜歡馬蘭花的頑強又清純。
在中國一直流傳著一個千古的故事：《馬蘭花》主人公小蘭是一個沉著冷靜，善良頑強的女孩，而馬蘭花，又何嘗不是呢?
外婆家邊上的一座小山坡上，滿山頭開著馬蘭花，一朵疊一朵，密密麻麻。馬蘭花黃豆般大小，花瓣中有點白里透黃。遠看，大片大片的白色隨著微風搖曳;近看，一朵朵花兒微笑著，訴說著一件件美好的故事。
馬蘭花不僅美，生命力還十分強。那一天下著大雨，雨點兒冰雹似的砸下來，落在地上，濺起一片小水花。我在屋里頭，耷拉著腿，心想：唉，這下馬蘭花完了，不被砸的七零八落才怪!雨，下了很久。
第二天，當我去看時，馬蘭花竟完好無損的臥在那兒，只是有一小部分死去了。我驚嘆，多么頑固不屈的生命啊!清風徐來，一朵朵花在暖暖的陽光下微笑，展示著一個頑固的生命......一陣淡淡的清香撲鼻而來，我深深地吸了口氣
馬蘭之色，清純而不艷。
馬蘭之香，清淡而不濃。
馬蘭之姿，堅韌而頑強。
愛上外婆家冰清玉潔的一片馬蘭花
作者：愛菊藝術學校林佳寧
關于馬蘭的作文 篇2
馬蘭花是一種多年生長的草本植物，葉互生，披針形，邊緣有粗鋸齒開的花是淡紫色的，鑲嵌著金黃色的花蕊，形狀跟菊花差不多它不僅花好看，葉子還有清火明目的功效
每到春天，人們都愛去挖馬蘭頭回家炒著吃
不知道是因為它的花好看，還是因為馬蘭頭好吃，我對這花有著深深的感情記得小時侯，我們家剛搬到桂花園小區(qū)時，我們的小區(qū)后面還是一片山岡，山岡的那邊是大片大片的田野，田野中間鑲嵌著一個小池塘每當春的腳步輕輕走近網(wǎng)，爸爸媽媽就會帶著我和姐姐到山岡上放風箏，到田埂上挖野菜，有時還會在池塘里摸螺螄
也就是在這春暖花開的時節(jié)，山岡上田埂上池塘邊，到處都開滿了馬蘭花它們在春風里微笑著，搖曳著，非?？蓯畚視滩蛔≌逻@一朵朵紫色的小花，插在媽媽的頭發(fā)上，別在自己衣服上的扣眼兒里，嵌在姐姐的辮子中，這時，仿佛我們也變成紫色的了
自從我上學以后，閑暇的時間就越來越少了，爸爸媽媽的工作忙，我的學習也很緊張我們大概有三四個春天沒有去那片充滿春意的地方了終于有一天，我和姐姐忙里偷閑，想去看一看那久別了的山岡田野池塘……我心里想著：那里一定又是一片搖曳的淺紫色吧
我和姐姐滿懷著希望，穿過小巷，尋找山岡可是，山岡不見了，田野不見了，小池塘也不見了，再也找不到那些紫色的馬蘭花的影子了，取而代之的是一棟棟拔地而起的高樓大廈寬闊的馬路熱鬧繁華的街市街上商店一個挨著一個，街市的盡頭，有一個路標，上面寫著“重陽路”
眼前的這一切，都讓我們感到十分驚訝和感嘆
關于馬蘭的作文 篇3
春回大地，萬物復蘇。今天，我們五、六年級去勤豐蔬菜園里去挑馬蘭。有很多同學都沒見過馬蘭，今天都要大開眼界了！
走進果園，迎面撲來一陣蔬菜的芳香，門兩邊長滿了金黃的油菜花，只見有許多班級都在聚精會神地挑著馬蘭，農民伯伯帶我們轉了一圈，然后我們自己嘗試著摘馬蘭。我找了一片馬蘭大和多的地方，蹲下來，看見馬蘭有兩三片葉子，莖偏白，根有點紅。有的同學在很熟練地剪著，而有的則茫然地站在那里，我看也不看對著葉子就是咔嚓一下，我把剪下來的葉子拿在手上，心想：馬蘭好像不是這樣剪的吧？我看見旁邊的同學對著根剪，我納悶了，為什么只剪根呢？聽他說根才能吃，剪得太短就太老了，剪得太長就不利與它們生長，要剪得恰到好處。我抱著試一試的心開始對著它的根剪，起初，我剪的不好，要不就是把它五馬分尸了，要不剪得太上，沒剪到根部，我用手一掐，一些白色的汁被我擠了出來，時間在一分一秒地過去，我額頭上的汗也在流，看著他們快裝滿了，我卻兩手空空，什么也沒有，我心想：我不能輸給他們，我不是不行！于是，我這次剪地很仔細，吸取了剛才的教訓，把它們弄到一塊，然后照著它們的根一剪，一堆馬蘭就被我剪掉了，我高興極了，拿著自己的第一個“戰(zhàn)利品”，照著這樣繼續(xù)剪，沒過多長時間，我就剪了半袋了，這時時間也結束了，我大汗淋漓，汗流浹背，腰酸背痛，雖然只剪了一點，但是心里很高興。
晚上，我吃著自己剪的馬蘭，心里別提有多高興了，這是農民伯伯辛勤的汗水換來的??！我們應該珍惜糧食，體諒他們，我也不回挑食了。
關于馬蘭的作文 篇4
今天上午第四節(jié)課上，老師叫我們帶上袋子、小刀或直尺，領著大家到操場上去挑馬蘭。
同學們興高采烈地向草地上奔去。來到了草叢中，大家爭先恐后地爭奪位置。我沒有大家搶得快，只能蹲在一塊小小的地方。這里的馬蘭一棵棵緊緊地挨在一起，像是給大地鋪上了一張地毯。仔細瞧，馬蘭的中間偶爾還有一棵棵雜草。我用直尺小心翼翼地挖了一棵馬蘭，發(fā)現(xiàn)綠色葉的邊緣呈波浪形。放在鼻子前聞了聞，有一股淡淡的清香。我想：吃起來可能更香。想到這，我再也不一棵一棵地挖了，為了挖得更多，我連草帶馬蘭一片一片地抓，不一會兒就抓了一方便袋馬蘭。
放學了，我高高興興地把馬蘭拿給奶奶看。她看了看袋子里的馬蘭，笑著說：你這叫眉毛胡子一把抓。你看看，一半是草，一半是馬蘭。干活和學習一樣，要認認真真的，不能馬虎。像你這樣，我把馬蘭揀出來還要半天的。聽了奶奶的話，我明白了許多。
今天挑馬蘭真開心，而且我還明白了，做任何事情不能一味圖快，要講究質量。
關于馬蘭的作文 篇5
你的橋不牢
它是給鴿子走的
鴿子能飛過河去
不用橋鴿子也能飛過去
它是給沒有翅膀的鴿子走的
所有的鴿子都有翅膀
沒有翅膀的鴿子沒有翅膀
——引言
放下這一首詩，耳邊依然是《幸?；ㄩ_》的旋律?！恶R蘭花》的主題歌，在我聽來，話著淡淡的憂傷。從未有過一首歌，在我無奈彷徨之余還能撥開我心扉間的霧靄，像馬蘭花一樣在最幽暗的地方開放。閉上眼，我繼續(xù)聆聽著動聽的歌。
我總認為詩是被定格的動畫，是被凝固的流水；歌又是被展開的畫面，被融化的冬天。詩與歌融合，不是成了詩歌，而是成了靈魂。靈魂誕生自藝術，正如柴可夫斯基的《行板如歌》一樣，舒緩、悠揚。音符的深處，我們可以看到一個彎腰曲背的勞工的影子。于是，柴可夫斯基便長嘆——生命如歌。《幸?；ㄩ_》也是歌與詩的完美合璧。我們需要避開現(xiàn)實骯臟瘋狂流行音樂的冗雜，找一個寧靜的地盤——或許只有我們的心靈才能如泛著粼粼波光的湖水一般恬靜吧。細細品味這首歌，我竟能聯(lián)想到一個詞——呼喚。這首樂曲開始在我的音樂細胞中勾出了人的輪廓。
這個人是誰？他在呼喚什么？
我需要再次聽聽這首歌。
這回我是躺著欣賞——處于迷糊狀態(tài)的靈魂更容易被感化。前奏以婉轉的笛聲，讓我不由想起了屬于中國的音樂美。中國的民樂是人類藝術史上永不落幕的輝煌篇章之一，因為民族樂器奏出的每一個音符，都閃爍著生命的律動。二胡是悲的象征，譬如《二泉映月》是一位盲人內心獨白的孤寂，而竹笛呢？它本應該代表著歡樂，像一個找到幸福的孩子盡情跳躍一樣，可是《幸福花開》的前奏為什么有著一種淺淺的痛？是不是有一種苦痛含而不露，哀而不傷？我便醒來。
花，開了嗎？
想起《格桑花開》，我也許產(chǎn)生了共鳴?！陡裆；ㄩ_》塑造了一個有著無比遠大光榮的夢想，并努力為之馳騁的一位小姑娘，她以她年輕的生命換來了一朵幸?；ㄩ_。這是一個偉大的生命！是一個美麗的生命！因為她為祖國而奮斗！我之所以選擇了格?；?，只是因為她盛開在高原，而且只在祖國有雪山的地方。如果把她作為一種圣潔與崇高，那么馬蘭花便是普通人的縮影，因為馬蘭花的足跡灑遍大江南北。伴著屬于中國的地道民族樂聲，勾起了我的記憶——有個名詞，叫做“勞動人民”。
中國屬于勞動人民，因為他們像馬蘭花開一樣為每一寸土地著上了生機。
中國屬于勞動人民，因為他們的汗水澆灌了一個又一個春天的綠意。
中國屬于勞動人民，因為他們夜以繼日地苦苦追尋，追尋著歸屬所有中國人的幸福之路。
所以，每一朵盛開的馬蘭花都是勤勞的人，而每一個勤勞善良的人都是一朵朵怒放的馬蘭花。
笛聲會把他們的呼喊恒久傳唱：
馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，
勤勞的人們在呼喊，請你馬上就開花。
勞動人民也屬于中國，有他們，我堅信馬蘭花在飄雪的季節(jié)也依然會吐露芬芳。
我說格桑花高貴，是因為她的事為業(yè)決定了她的一生。但馬蘭花難道就是卑微的代名詞嗎？顯然不是。馬蘭花為祖國的富強而堅持，格?；樽鎳臉s耀而拼搏，這兩者，應畫上等號。
既然光榮，何來憂傷？
我還要聽聽這首歌。
這次，我想起了《馬蘭花》——一部獻給祖國六十華誕的國產(chǎn)勵志動畫。童歌？孩子？童年？我不禁又陷入了沉思。
記得龍應臺曾說，孩子的眼中有著一個最原始的世界，這個世界沒有污穢，沒有雜念，只有一片明靜的天空。當你迷惘時，只要抬頭仰望星空，迷途上便會亮起燈塔的光芒。多么美好的童年啊！
孩子們總是有著許多理想，他們總認為世界在向他們招手，他們要出發(fā)。于是，尋夢之旅上洋溢著鮮花。生命如歌，每一個腳印都是一個個靈動的字，它們組成了成年人完成不了的詩作。天真譜下了旋律，孩子們的歌永遠是那么動人，讓人沉醉在沒有喧囂的已經(jīng)過去的時光。追夢之路上有汗水，有淚水，這痕跡背后刻著另一句話:少年強則國強。
中國屬于少年，有少年今天的挑燈夜讀，才有祖國明天的光芒萬丈。
中國屬于少年，有少年的風華正茂才有祖國的意氣風發(fā)。
中國屬于少年，有少年播種幸福的種子才有祖國未來幸?；ǖ拈_放。
所以，每一朵蓓蕾都是內心向往陽光的孩子，每一個心中灑滿陽光的孩子又都是一個個待放的花骨朵。
少年也屬于中國，有他們，我深信馬蘭花能守候春天。
莘莘學子遍及整個神州，這是一種永不褪色的美。
既然美，何來憂傷？
勞動人民在辛苦耕耘，只為心中的馬蘭花開，他們的口中，你可曾聽到自在的歌聲？冬天一次次抹殺了希望，卻也同時消滅了本應有的歌謠，只剩下期盼的眼神，只剩下枯竭地呼喚花開。
孩子們在圓夢的征程上不知疲倦地奔跑著，只等心中的馬蘭花開，但是，你又可曾聽見他們說自己是幸福的天使？他們被這個世界污濁了，于是有了欲望。尋夢并不僅是追尋志向了，因而只剩下失落的目光，只剩下痛苦的回憶。
原來他們?yōu)榇藨n傷。
勞動者，擁有努力;孩子們，擁有愛心。羽毛是勞動人內心的慰藉，羽毛也是孩子們心中的遠方。沒有羽毛，翅膀便不復有意義；沒有翅膀，雄鷹也不會飛翔。然而勞動人民丟失了童謠，少年兒童拋卻了天真，這世間的元美也就黯淡無光。
我喜歡格?；?，因為她是幸福使者，她能肩負起自己的重任，在高原上含淚地微笑?？晌乙矏垴R蘭花，她有著勞動人的不懈，還有孩子們的執(zhí)著。不要讓他們折斷了飛翔的羽翼。
我又想到了我們自己，我們才是歌中所唱的真正的“尋夢的孩子”。我們擁有什么？我們沒有什么？我們痛苦并快樂著，我們快樂并痛苦著。這種憂傷，我無法表達，就讓時間來證明它的結果。
《幸?；ㄩ_》的靈魂，是三種人，他們竟然呼喚著同一個詞——幸福。勞動人民的幸福在于收獲，孩子們的幸福在于圓夢，我們的幸福呢？
這一切都是在美麗春天盛開的馬蘭花，而真正的馬蘭花，你看，只在那一個山崗。快去吧，展開你潔白的翅膀，在那里尋找，我們渴望著的，還有我們遺失的美好。
人都是美好的，人的美好在于人性的本質是詩。有詩才有歌，有歌就有了傳達幸福的聲音。詩的靈魂重塑了人，人的精華又彌漫著詩性，這便是我對《幸福花開》的總結。追尋幸福，形而上說，這種行動只存在于另一個我們看不見、摸不著，卻可以到達的世界，這個世界又讓另一種人探尋。
從古到今，有多少哲學家們都在努力尋找幸福的要諦。但他們捐棄了自己的一生，都認為自己失敗了。他們在臨死前仰天長嘆：“幸福啊，你到底在哪里？”呼聲蕩氣回腸。于是，辭海中便多了一個辭條——遺憾。他們難道真的沒有找到嗎？或許他們中的有一些的確留下了遺愿，但是倘若他們已經(jīng)讀懂、理解甚至擁有了幸福，他們又如何向世人表達這一種全人類追求的涵義？也就因為如此，先人埋下了幸?；ǖ姆N子，后人們便等她盛開。
墓碑上刻有墓志銘，這也是詩的另一種形式。
或許幸福無法被找到，因為尋找它的過程就是已經(jīng)找到了它。
或許幸福無法詮釋，只有在尋找它時才有心靈的沖擊。
或許尋找幸福不能失去幸福。
或許我們曾經(jīng)擁有幸福。
或許我們不小心遺棄了幸福。
或許我們因此追求幸福。
尋夢的孩子，流浪在天涯，不管是千山萬水也要找到它。
我們都在流浪，流浪是一種追尋，追尋意味著我們正在進行著一個過程，所以流浪也應該是一種別樣的幸福。
我糊涂了。
我要去那個山崗，開遍了馬蘭花，其中有一朵，是我不小心遺漏的。
關于馬蘭的作文 篇6
我的書桌上有一種神奇的馬蘭花?；ò甑恼媸欠奂t的，背面卻是紫紅色的，而且它們永遠也不會枯萎。花托上盛開著幾朵美麗的小花，點綴著幾片翠綠的小草，飛舞著幾只美麗的小蝴蝶，還有一個漂亮的小姑娘在跳舞呢！而花心呢，卻是可愛的鉛筆、鋼筆和圓珠筆。這下你們該明白了吧！這朵神奇的花，其實就是我心愛的小筆筒??！ 它在陽光的照耀下轉動著自己的身體給我們帶來了無私的快樂、和幫助，像一只調皮的小狗一樣誠懇。
“咔嚓，咔嚓”我拿出照相機再給我心愛的小筆筒照相，我左拍拍右拍拍。然后，我走到媽媽身旁給媽媽看我拍的照片，媽媽十分喜歡我的照片。我突然靈機一動，腦子里突然想起一首詩：用鉛筆畫圖畫，用鋼筆寫書法，用圓珠筆畫作業(yè)，我把這首詩讀給爸爸聽，爸爸聽了開心的笑著說：“你的這首詩真適合你的小筆筒啊！你的筆筒什么都能放進去好像是萬能的筆筒?！?/p>
它是我的助手，因為只要我找不到筆，到它那里就會讓我輕松的找到筆寫作業(yè)。它永遠不會消失，每天都和我一起寫作業(yè)，每當我寫作業(yè)的時候，它就翩翩起舞的轉動著自己的身體。 這就是我最心愛的——馬蘭花小筆筒。
關于馬蘭的作文 篇7
馬蘭，別名泥鰍串等，是菊科多年生宿根性草本植物，植株矮小，叢生。馬蘭喜歡肥沃的土壤，耐旱也耐澇，生命力強，生活于菜園、農田和路旁。在我的家鄉(xiāng)，馬蘭是一種春季常見的野菜。馬蘭很有營養(yǎng)，還有很高的藥用價值，它能清熱解毒，散瘀止血，利濕、消食、消積，還能治感冒發(fā)燒和咳嗽。
上星期五，陽光明媚，王老師帶著我們去操場挑馬蘭。到了操場，同學們就散開了，各找各的馬蘭去了。一開始，我在操場西邊一個地方挑，不過，那里的馬蘭不多，而且有很多蚯蚓的糞便，我一不小心就會把一顆糞便挑進我的袋子里，挑進去了還要花半分鐘把它們撿出來?？粗鴦e人已經(jīng)挑了很多，我急得像熱鍋上的螞蟻。沒辦法了，我只好重新找了一塊地方。那里的馬蘭像樹葉一樣，密密麻麻的，我一把一把地挑著，不一會兒就挑了一大堆，超過了大部分同學的量。下課后，老師告訴我們，如果挑得不夠，可以利用周末的時間再挑一些，然后自己用馬蘭做一道菜。
星期六的下午，我開始做菜了。我先把馬蘭用水洗三遍，然后用開水燙一分鐘，燙完了，把它倒出來，用菜刀切碎。菜刀真厲害，它的鐵頭幾下就把一團馬蘭切好了。開始拌馬蘭了，我把馬蘭盛到盤子里，放上糖、鹽、麻油、味精、酸醋和醬油。用筷子攪拌均勻，一盤爽口的涼拌馬蘭就做好了。我嘗了一口，味道很贊！分享給爸爸媽媽，他們表揚我長大了，能干了！
這就是我與馬蘭的一次親密接觸，也是我與大自然，與春天的一次親密接觸。感覺真好。
關于馬蘭的作文 篇8
有好幾次，我看到她一一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆，正用她那嘶啞的喉嚨不住地吃喝著:“賣馬蘭哄，又鮮又嫩握!”她那樸素的衣著，一張蒼老的臉，一雙粗糙的大手，都引起了我的好奇。今天，在熱鬧非凡的小菜場，又一次瞧見了那位老婆婆。她好像并沒有因為要多做些生意而到擁擠的菜場中心去湊熱鬧，只是縮在那個并不起眼的角落里，一遍又一遍地吃喝著。好奇之心占據(jù)了我的整個心房。
于是，我站在一旁，細細地觀察起來。這時，從旁邊走來一位年輕的叔叔，他的菜籃里裝滿了各種新鮮的蔬菜和高檔的魚肉。老婆婆見了，便溫和地對他說:“小伙子，買些馬蘭吧，是我剛剛挑出來的，還新鮮著呢!”叔叔瞧了一眼老婆婆籃中的馬蘭，笑著對老婆婆說:“大娘，還是您自己留著吃吧，您瞧，我的菜已經(jīng)買滿了!”說完，他用手指指籃中的菜。老婆婆嘆了一口氣，但仍然笑瞇瞇地說:“小伙子，你就買萬斤嘗嘗鮮吧，便宜著呢!只要兩毛，我老婆子不會騙你!”
小伙子聽了，遲疑了一下，隨即從衣口袋里掏出兩毛錢，遞到老婆婆面前:“大娘，您就別費心了，給，這兩毛錢，就算是我送給你的、。不過，這馬蘭嘛，您還是拿回去自己吃吧!”說著，把兩仁錢送到了老婆婆手里，老婆婆一見，連忙把錢一推，說:“小伙子，這錢我是不能收的;要不，你就稱斤‘今。吧!”小伙子笑著說:“老婆婆，沒關系，您還是收肴吧!”
說完，把錢往老婆婆手里推，他們左送右推，最后還是老婆婆硬把·斤馬蘭倒進了小伙子的籃子里。才收了場。望著這動人的場面，我的眼睛不覺濕潤了。喧鬧的菜場似乎消失了，高吭的叫賣聲、尖利的還價聲一下子都遠離了······一陣春風吹來，那老婆婆的白發(fā)顫動著。只見她望著小伙子遠去的背影，口里叨念著:“好人，真是好人哪!”過了一會兒，她那嘶啞的吃喝聲又響起來了:“賣馬蘭嶙，又鮮又嫩喲!”
關于馬蘭頭的作文匯總
作文人人都會寫，只是好和更好的區(qū)別，寫作有助于提高我們的總結和概括能力，好作文應該做到以理服人，以情動人，以趣引人。大家會不會因為作文寫不好而感到擔憂？幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過整理，為你編輯了關于馬蘭頭的作文，歡迎你參考，希望對你有所助益！
關于馬蘭頭的作文(篇1)
我的家鄉(xiāng)在浙江省諸暨市應店街鎮(zhèn)萊塢村，那里群山環(huán)繞，風景優(yōu)美。我的家鄉(xiāng)有許多野菜，如薺菜、馬蘭頭等。我最喜歡的當然是馬蘭頭了。
春天到了，天氣變暖了，許多馬蘭頭從地下鉆出來了。馬蘭頭分二種，一種是紅梗，另一種是靑梗。馬蘭頭的葉子是綠色的，葉子邊緣像鋸齒一樣。馬蘭頭一般生長在田埂邊、山坡上、草地里和菜地邊，甚至還有些馬蘭頭從石頭縫里鉆了出來，我看了驚訝不已。
今天，我和弟弟去山上采馬蘭頭，我們一人拎一只籃子，就高高興興地上山。到了山坡上，那綠綠的嫩嫩的馬蘭頭好像在向我們招手，一個下午我們采了滿滿的一籃。
到家后，我們把馬蘭頭洗干凈，在水里搓一搓，加上豆腐干、筍和肉絲炒一炒，一碗馬蘭頭就做好了。我夾了一點放進嘴里，真是鮮嫩可口，還有一股淡淡的清香。
我愛我們家鄉(xiāng)的馬蘭頭。
關于馬蘭頭的作文(篇2)
活動目標：
1、引導幼兒尋找、觀察、采摘馬蘭并制作馬蘭食品。
2、通過感知、尋找、比較，進一步激發(fā)幼兒探索野生菜的興趣和欲望。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。
活動準備：
1、剪刀、塑料袋若干、裝馬蘭用的盆子、制作馬蘭頭食品的各種作料和工具。
2、選擇幼兒園的大草坪為活動場地。
3、活動前家長帶幼兒到田野觀察馬蘭頭，獲取一些馬蘭頭的知識。
活動過程：
一、幼兒第一次嘗試采摘馬蘭頭，了解馬蘭頭特征。
1、來到活動場地后，讓幼兒自由地在草坪上看一看、找一找、說一說馬蘭頭長在哪里？是什么樣的？
2、請幼兒在草坪上找出自己認識的馬蘭頭，并采摘一棵。
3、相互介紹、比較、講述自己采摘的一棵馬蘭頭，及時區(qū)分馬蘭頭和野草。
通過相互介紹、比較，幼兒感知馬蘭頭的葉子是綠色的，橢圓形的，葉邊是鋸齒形的.，葉片上還有細小的絨毛。馬蘭頭的莖很光滑，有點紅有點綠，聞起來有股清香味。
二、幼兒第二次嘗試采摘馬蘭頭。
1、教師：我們怎樣摘馬蘭頭？（馬蘭頭可用剪刀剪，也可用手摘。）
2、幼兒第二次嘗試采摘馬蘭頭。（采摘20分鐘左右）
3、教師觀察幼兒采摘情況，及時給予幫助與指導。
4、引導幼兒談談采摘馬蘭頭的情況與感受。
剛才你們去采摘馬蘭頭，你是怎么找到馬蘭頭的？（自由交談）
除了草坪上有馬蘭頭，還有什么地方也有馬蘭頭？（幼兒根據(jù)經(jīng)驗表達。）
三、撿馬蘭頭
1、教師：我們采摘了許多馬蘭頭，但我們發(fā)現(xiàn)馬蘭頭中還有一些野草，請大家把野草和馬蘭頭分開，把馬蘭頭放在盆里，把野草放在畚箕里。
2、幼兒撿馬蘭頭，教師指導幼兒通過看、聞、摸再次區(qū)分馬蘭頭與野草。
3、請幼兒說說你剛才是怎么撿馬蘭的？（幼兒自由交談，大膽講述。）
4、你們知道馬蘭頭有什么用？（幼兒講述自己看到的或從家長處了解到的馬蘭頭的用處。）
通過交談，幼兒知道馬蘭頭不僅止血，有清熱解毒的作用外，還可以做成菜、餅吃，于是孩子們紛紛想制作馬蘭食品。
四、幼兒分組嘗試制作各種馬蘭食品。
1、教師觀察幼兒制作馬蘭食品的情緒和過程,幫助有困難的幼兒。
2、品嘗馬蘭食品，體驗勞動后的喜悅。
活動評價：
1、科學活動內容的選擇應源于幼兒的生活，源于幼兒的興趣，而馬蘭頭正是農村幼兒熟悉的感興趣的一種植物，對中班幼兒來說，既要正確認識馬蘭頭，又要了解馬蘭頭與人類生活的關系，本活動內容容量較大，有一定的深度和難度。正因為如此給幼兒的探索提供了更廣闊的空間，因此該活動的內容選擇來源于幼兒的生活又高于幼兒的生活。
2、整個活動遵循循序漸進的原則，環(huán)環(huán)相扣，方法靈活，使幼兒在不知不覺中增長了知識，培養(yǎng)了能力，陶冶了情操；在活動中教師沒有進行一手包辦，而是強調讓幼兒直接操作，主動去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去思考，滿足了幼兒的好奇、探索、希望嘗試的欲望，充分調動了他們的主動性、積極性，培養(yǎng)了動手能力，發(fā)展了直觀思維能力。
關于馬蘭頭的作文(篇3)
江南春天的美食總是數(shù)不勝數(shù)，但沒有一種與我的印象之深刻能超過馬蘭頭。
馬蘭頭是春天生的一種小野菜，長相就像是站起來的車前草一樣，十分尋常，不像春筍那樣引人注目，每到春天，我就經(jīng)常會看到別人在各種草地、池塘邊尋找馬蘭頭，想拿回去做菜，就連我們也不例外，伴隨著清明節(jié)，馬蘭頭總會如約而至到我家的餐桌上，只不過我家的馬蘭頭是從市場上買罷了。因為媽媽說，她從小就分不清哪個是馬蘭頭，在一片綠油油的田野里，在各種野草里找馬蘭頭讓她很苦惱。
馬蘭頭剁碎，加上老豆腐塊，涼拌一下，便能做出一道菜。雖稱不上美味，但十分清涼爽口，馬蘭頭具有清熱解毒的功效，所以每當我們餐桌上出現(xiàn)這道菜時，總會伴著外婆的嘮叨：“多吃點啊，這能清熱解毒……等再過幾天，馬蘭頭開花了，就不好吃了?！蔽蚁?，馬蘭頭的花是什么樣的呢？想了半天也沒有結果，仿佛在我的記憶中從來沒見過它的花，大概太普通了吧，也就不了了之了。
當馬蘭頭出現(xiàn)在我的餐桌上時，媽媽就會想起外婆和她小時候的事。媽媽告訴我，她小時候一到春天，外婆就會帶著她和表兄弟們一起到田野里“拔”馬蘭頭，幾個小孩在田野里玩的滿身是泥，還經(jīng)常拔回來很多野草放到外婆的馬蘭頭籃子里，外婆總是笑笑，一邊整理，一邊說：“馬蘭頭的葉子是圓的，梗是紅的，田埂邊潮濕的地方特別多。你看，你這個，葉子是鋸齒的，梗是綠的，就不是馬蘭頭啦?！?/p>
現(xiàn)在，媽媽的外婆已經(jīng)不在了，媽媽和表兄弟幾個也都分開了，長滿馬蘭頭的田梗只留在了鄉(xiāng)下，往日的快樂也只留在了記憶中，還好菜場可以買馬蘭頭，馬蘭頭這道菜一直留在了我們的餐桌上。
關于馬蘭頭的作文(篇4)
溫和的春風吹著叮咚叮咚的河流，吹著剛發(fā)芽的樹干，吹著田野里馬蘭頭那股濃濃的清香，吹著我來到了外婆長眠的那片小山坡上，尋找著那大自然的美味!
馬蘭頭，是一種土生土長的野菜。莖是紫紅的，嫩嫩的。葉是圓形的，好像一個小雞蛋，葉子反面鋪出一層細細的絨毛，摸起來也是粗粗的，嫩嫩的。挖起來拿在手中沉甸甸的，馬蘭頭含豐富的礦物質，維生素，胡蘿卜素及17種以上的氨基酸。其有清熱解毒，散瘀止血，降血壓，防癌抗癌等功效呢!馬蘭頭是涼性菜，吃起來有些澀。但是無論是清炒還是涼拌，都有一種挑戰(zhàn)舌尖上的味蕾。
外公提著一個小竹籃，姨娘抓著一把大剪刀，我手里拿著一根定海神針，三人就這樣浩浩蕩蕩進了山。外公領著我們來到一片柿子樹下。那里的馬蘭頭多的就好似一塊地毯似的鋪在樹下，翠綠翠綠的葉子在陽光下散發(fā)出耀眼的光芒，每一片葉子都好似一塊塊沒有一絲絲瑕疵的綠玉石一般晶瑩小巧，一陣春風吹過，葉子隨風擺動，一陣陣濃濃的清香撲鼻而來。我將定海神針扔在一邊，低頭開始干活。馬蘭頭有粗有細之分，細一點的不會吹灰之力，可粗的就難了，任我怎么拔呀，挖呀，它就是不斷。最終，只好從姨娘這兒借來剪刀，咔嚓一聲，一刀兩斷。我剛采完第五顆時，突然姨娘跳到我屁股后面說：桐桐，為什么你屁股后面的馬蘭頭特別嫩呢?機靈的我立刻聽出她話中意思，立刻轉頭向姨娘做了個鬼臉，立刻又轉了轉身子，立刻又繼續(xù)采摘?？梢棠锼坪跻臀彝嬗螒蛩频?，36O度無死角似的跟著我，我跟姨娘像走馬燈似的，轉啊轉，轉啊轉，直到我倆都轉暈了，看了好久的外公笑呵呵的說：好了，好了，別轉了，別轉了，走吧!
回去的路上，從來沒吃過馬蘭頭的我一直呆呆的望著那一竹籃翠綠的馬蘭頭，心想：馬蘭頭是什么味的呢?是苦澀，還是香甜?可這味道并不重要，因為我明明已經(jīng)聞到了那一股濃濃的清香。
關于馬蘭頭的作文(篇5)
春天的馬蘭頭
徐威
馬蘭頭又名馬蘭、馬菜，長在田埂邊上，又名紅梗菜。南方以前叫雞兒腸，北方的四川等地叫泥鰍串。馬蘭頭生命力強，被割掉后，過不了多久又會“再生”。馬蘭頭能吃，幫人體補充鈣、鐵、胡蘿卜素等等人體必須的微量元素；還能治病，能治十來種病，
一個星期六，媽媽帶上一個袋子、兩把小鋤，去挖馬蘭頭。路上，我問媽媽，馬蘭頭有什么特征？媽媽說，馬蘭頭一群一群的，是群生植物，一些馬蘭頭的根部，有些紅色，這就是為什么叫“紅梗菜”的原因，根部有些紅，生長在田梗邊。
“哇！馬蘭頭！”我叫了一聲。媽媽看了看，說，這個不是馬蘭頭?！榜R蘭頭的葉子非常像愛心……”邊說邊走，媽媽突然叫了起來，“哇！馬蘭頭”。
我蹲下了看，還真有一點像愛心，再放眼一看，天哪，要么不長，一長就是一大群??！
“媽媽我不會挖，你示范一下啦！”媽媽把鋤子放到菜根，微微挖掉一點根邊的土，把葉子撩開一點，根露出來，一挖，OK，一顆完完整整的馬蘭頭，摘下來了。
媽媽又去別的地方找馬蘭頭了，我嘛，偷了一小會兒懶閑，一陣風吹來，馬蘭頭點著頭，發(fā)出陣陣清香。
晚上，我們家多了一道菜，馬蘭頭。啊，馬蘭頭，好吃又好玩。
關于馬蘭頭的作文(篇6)
昨天，我和爸爸挑了一籃子馬蘭回家。
記得那天下午，天氣特別的好，三月的陽光是那么的舒服。我和爸爸來到老舅公家，舅公對我們說：“池塘南邊有許多馬蘭，你們去挑吧！”我們一人一把剪刀，來到那里。只見密密麻麻的馬蘭一個接著一個，我連忙蹲下來挑，可是，不是把馬蘭頭剪散了就是把草當成馬蘭頭，一個也挑不起來。再看看爸爸，挑的個個都大，而且挑的個數(shù)也不少呢！我也學爸爸的摸樣，把剪刀插進土里，再把根剪斷，可是，我的剪刀頭是圓的，怎么也插不進去。我突然想出了一個辦法，到土地松軟的地方。我來到爸爸那兒，發(fā)現(xiàn)他那兒的泥土就很松，怪不得他挑得那么的快！于是我也在那里挑，結果果然挑得很輕松，挑得也越來越多。不一會兒，我們挑了滿滿的一籃的馬蘭頭。
通過挑馬蘭頭，使我懂得了這樣的一個道理：無論做什么事情，都要多動腦筋，才能做得好。
關于馬蘭頭的作文(篇7)
“紅根子綠葉子，吃不了長結子”，這個民謠說的蔬菜就是我的家鄉(xiāng)南京的產(chǎn)品——馬蘭頭，又叫馬齒莧，南方民間叫雞兒腸，四川叫泥鰍串，是菊科草本植物。馬蘭頭的莖直立在土壤之上，莖的中間還會有一些紅色的絲，葉脈離地有3厘米左右，葉子是橢圓形的，我用手摸了摸，它的葉片十分粗糙，有細細的短毛，它的葉片邊緣是波浪形的，好似女孩子們穿的裙子一般。我又聞一聞，還有一股淡淡的清香。馬蘭頭的花也很漂亮。它的花蕊是金黃色的，雪白的花瓣把黃色的花蕊襯托的更加純潔，美麗。馬蘭頭的營養(yǎng)價值和用途也很高。
馬蘭含豐富的無機鹽，每100克馬蘭內含鈣145毫克，磷69毫克，鉀530毫克，都超過被視為營養(yǎng)豐富的菠菜。馬蘭頭還含有豐富的維生素，它的維生素A含量超過番茄，維生素C含量超過柑橘類水果。馬蘭頭有清熱解毒、止血、散結消腫作用。適用于吐血、鼻衄、急性肝炎、咽喉炎、扁桃體炎、腮腺炎和乳腺炎等化膿性炎癥?！磅r根莖搗敷治疥瘡腫毒，鮮草搗爛外敷治蛇咬傷”《本草綱目》中對馬蘭也不無推崇之詞，并指出如“春、夏取生，秋、冬取干者，不用鹽、醋、白水煮食”，可治痔瘡。
在烹飪之前，馬蘭頭有一股苦澀味，這該怎么辦呢？所以我請教了大博士——電腦，電腦上說：用淡鹽水浸泡半小時后，用開水略炒一下祛除澀味和黏液，就可以進行烹調了。我媽媽告訴我要做馬蘭頭拌香干，先要把馬蘭頭洗凈，放入開水燙后淋干水分，把香干切成末，放入一個大碗里，再加入調料攪拌，然后盛入吃飯大小的碗里，壓壓緊，扣在盤子里，西紅柿點綴就可以了。這道馬蘭頭拌香干不但清新爽口，而且營養(yǎng)價值也很高。家鄉(xiāng)南京的馬蘭頭，我真喜歡了。
關于紫羅蘭的作文錦集
作文我們都會寫，但能不能寫好還是未知數(shù)。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，我們要多寫作文。我們寫作文時可以在短句中使用富有感染力的動詞，會更吸引讀者。那么寫好一篇作文有哪些技巧可以學習呢？下面是小編幫大家整理的關于紫羅蘭的作文錦集,歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。
關于紫羅蘭的作文 篇1
我家那盆紫羅蘭，雖不怎么名貴，可它具有頑強的生命力，我非常喜歡它。
紫羅蘭呈深紫色，飽含水分的葉子上時常呈現(xiàn)一個個小圓珠，晶瑩剔透，熠熠閃光。紫羅蘭的花特別的美，美麗的花瓣圍著一個嬌嫩的蕊，花蕊則是由幾根白色的細管子組成的，上面綴滿厚厚的花粉，形成美麗嬌艷的花朵。
天有不測風云，一場暴雨從天而降，豆大的雨點噼噼啪啪抽打著紫羅蘭那細小的身軀。暴雨過后，我去看它時，只見它耷拉著腦袋，一副奄奄一息的樣子。我仔細看，原來連嫩枝也被折斷了?？吹竭@，我難過得幾乎掉下了眼淚。我抱著試試看的念頭，小心翼翼地把其中的一根斷枝剪下來，插進泥土里。沒想到，數(shù)天后，那枝紫羅蘭居然生根成活了。又過了幾個星期，竟又開出了嬌嫩的花。暴風雨的摧殘非但不能毀滅它，反而促使它長出了新枝。紫羅蘭的生命力真是頑強啊！打那時候起，我更喜歡那棵紫羅蘭了，時而給它松松土，澆澆水，施施肥，早早晚晚都要像好朋友似的去看看它。
關于紫羅蘭的作文 篇2
紫羅蘭，不只外表美麗，并且還具有堅強的生命力。
當我第一次看到紫羅蘭的時分，我被它的外表所深深招引住了，登時，我一下驚呆了，情不自禁地說：“哇，實在太美了!”
它——紫羅蘭，是一種草本植物，葉子尖而長，外表很光澤，呈紫紅色，在陽光的照射下，葉子顯得更美了。它們擠在一同，在嬉笑，在打鬧，在說話……在葉子中心，它們捧著一朵朵紫紅色的花朵，它們有的深，有的淺，它們躲在里邊，好象一個害臊的小姑娘;又象一個穿戴紫色衣裳的花姑娘。我用手輕輕地，小心謹慎地“扶”起花來，聞一聞，真香啊!淡淡的花香撲鼻而來，使我的心境愉悅極了!
當我今日站立凝睇，一朵朵紫羅蘭拼湊了一幅紫色的圖像，使人覺得就象走進了夢境一般，使我的煩惱、疲乏一下消除了，使我輕松極了，心境一下酣暢了。我沉浸在紫羅蘭花的光芒中，心中只有生的高興。
這里有光芒還有淡淡的芳香。遽然，我記起我家本來的紫羅蘭，它本來長得生氣勃勃，紫羅蘭在我的精心呵護下，它時斷時續(xù)地延伸，亮麗的紫羅蘭竟長到我家樓下的窗戶上，在樓底向上仰視，“哇，好壯麗啊!好美麗啊!”過了幾十天，我到別人家去玩了，等回到家里，我遽然記起：糟了，有這么多天都沒給紫羅蘭灑水了，它會不會死呢?所以，我懷著猜疑問，并來到紫羅蘭周圍，定睛一看，紫羅蘭竟沒死，它還好好地活著。我心想，紫羅蘭的生命力多么堅強啊，這么多天竟開得這樣繁密，真是一個巨大的奇觀呀!
在人們和花遭受不幸時，咱們應該容光煥發(fā)，去盡力奮斗，這樣才會成功。
咱們應該象紫羅蘭相同，愛惜生命，在惡劣環(huán)境面前，要鼓起勇氣，與逝世作斗爭，從頭站起來。
關于紫羅蘭的作文 篇3
今天，劉老師帶我們觀察了紫羅蘭。
老師家的紫羅蘭有三株。紫羅蘭的梗十分粗壯，葉子包在梗上。葉子上有一些細細的白絨毛，仔細看時，還會發(fā)現(xiàn)葉脈上的一些不太顯眼的小條紋。紫羅蘭的莖、葉都是紫色的，在綠色植物中顯得很獨特。
紫羅蘭的花莖最頂部拱出一些小花苞，有一株的上面竟綻放出一朵美麗的小花?；ㄈ锬埸S嫩黃的，花瓣有三片，粉紫色的，整個花朵是那么的精致。這朵盛開的紫羅蘭花，讓我感到春天真的到來了。
紫羅蘭原產(chǎn)在歐洲的南部。當?shù)氐娜藗冊诖禾鞎r要把采摘的第一束紫羅蘭掛在船的桅桿上，以代表春回大地。紫羅蘭的花很香，還可以制作香水呢！在古希臘有一個美麗的傳說：主管愛與美的女神維納斯送別遠離的朋友，傷心之余流下了眼淚。眼淚落到地上，第二年便長出了一株美麗的紫羅蘭。”
紫羅蘭的花語是代表永恒的美，它還有一個最大的特點就是生命力頑強，無論在何種土地上，只要有水和陽光它就能頑強地生長。
我喜歡紫羅蘭。
關于紫羅蘭的作文 篇4
快臨近期末考試了，爸爸給我?guī)砹艘环荻Y物，希望能緩解我的壓力。我蹭上去一瞧，喲！一盆紫色葉子的植物。聽爸爸說，它有個特別好聽的名字，叫紫羅蘭。
紫羅蘭不像牡丹，有碩大而美麗的花朵；紫羅蘭不像茉莉，散發(fā)著沁人心脾的幽香；紫羅蘭不像曇花，那樣的嬌媚；紫羅蘭不像玫瑰，有著艷麗的色彩與婀娜的身姿。然而，它卻有著小巧玲瓏的花朵和頑強的生命力。
清晨，我像往常一樣給紫羅蘭澆水，看見了與往常不一樣的景象。
在每幾片葉子的中央，盛開著淡紫色的、小小的花朵。每朵花都有四瓣，花中心長著淡黃色的花蕊。遠遠看去，像一只只紫色的螢火蟲在葉叢中飛來飛去時不時地閃爍著黃色的光芒。
它的生命力更加地讓人嘆為觀止。
最近，學習非常的緊張，我一點空閑也沒有，所以一直沒有給紫羅蘭澆水。雙休日，我按耐不住跑去看了看紫羅蘭。天啊！它竟然奇跡般的活了下來，花每天還是照樣開，我非常的驚訝。
還有比這更驚訝的呢！
昨天，鄰居家的小弟弟不小心把紫羅蘭折斷了，這使我非常的傷心。爸爸卻不慌不忙的說：“不用著急，它還可以活。”“不可能的，你不用逗我開心了！”我說道?！澳悴恍诺脑?，就把斷枝插進泥土里?！蔽野胄虐胍傻卣兆隽?。過了幾天，紫羅蘭真的活下來了，這使我加深了對它的喜愛。
我愛紫羅蘭！
關于紫羅蘭的作文 篇5
我家那盆紫羅蘭，雖不子么名貴，可它具有頑強的生命力，我非常喜歡它。
紫羅蘭呈深紫色，飽含水分的葉子上時常呈現(xiàn)一個個小圓珠，晶瑩剔透、熠熠閃光。紫羅蘭的化物別美，美麗的花瓣圍著一個嬌嫩的花蕊，花蕊則是由幾根白色的細管子組成的，上面綴滿厚厚的花粉，形成美麗嬌艷的花朵。
天有不測風云，一場暴雨從天而降，大豆的雨點噼噼啪啪打著紫羅蘭那細小的身軀。暴雨過后，我去看它時，只見它耷拉著腦袋，一副奄奄一息的樣子。我仔細看，原來連嫩枝也被折斷了?？吹竭@，我難過的幾乎掉下來眼淚。我抱著試試看的念頭，小心翼翼的把其中的一根斷枝剪下來，插進泥土里。沒想到數(shù)天后，那枝紫羅蘭居然生根成活了。又過了幾個星期，竟又開出了嬌嫩的花。暴風雨的摧殘非但不能毀滅他，反而促使它長出了新枝。紫羅蘭的生命力真是頑強阿。
打那時候起，我跟喜歡那顆紫羅蘭了。時而給他松松土，澆澆水，施施肥，早早晚晚都要想好朋友似的去看看它。
