學雷鋒作文

學雷鋒作文收藏十二篇。

論文是培養(yǎng)學生思辨和邏輯推理能力的重要工具，唯有堅持常常寫作，才能不斷提高表達能力和寫作水平。日常要積攢大量素材，方能在寫作時信心滿滿，引證高經典。寫作文章應該從哪些角度開始呢？希望諸位讀者能夠閱讀本文，但請注意內容僅供參考而已。

學雷鋒作文 篇1

又是一年的陽春三月，校里校外又掀起了學習雷鋒做好事的高潮。

雷鋒是一個人人夸贊的人，他曾經做過無數(shù)的好事，卻從不留名。他是在一次意外的事故中失去了自己年青寶貴的生命。在3月5日的那天，毛主席提出了“向雷鋒通知學習”這句話。所以，人們就把每年的3月5日定為“學習雷鋒日”。而在今年的3月5日，學校專門讓我們四年級的學生去學習雷鋒、做好事。出了校門，大家就開始撿垃圾，我們對每一個垃圾都不放過，終于在大家的共同努力下，把校內校外都弄得干干凈凈，一片廢紙都看不到了?？粗约旱膭趧映晒?，我們心里都十分愜意，臉上掛滿了燦爛的笑臉。同時，我也體會到做好事的快樂。全國上下這么多人，若果每個人做一件好事，每個人都向雷鋒學習，那么，我們的國家就會變得十分夸姣。

我聽了雷鋒這么多的故事，我決定要做一個雷鋒一樣的好人。并記住一句話：做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。

學雷鋒作文 篇2

七四班50位同學，50顆心都連在一起，在周老師的帶領下。我們班做了許多值得稱贊的事。

這個集體，隨時隨地都閃爍著亮點，在我們的言行舉止間流露著絲絲縷縷的友誼。日常的值日生工作，勞動委員孜孜不倦地做著本職工作，并且一絲不茍地督促其他同學做好值日，有時夕陽已經落下，校園里的人都陸陸續(xù)續(xù)的走光了，他們還在教室里檢查每一個角落里的衛(wèi)生。甚至有的同學工作不到位，他們還要親自上陣幫著打掃，他們的職位，兩個字就是辛苦!可是他們還是任勞任怨，為了班級他們不懈努力著。不僅勞動委員積極，我們班的每一位成員都不甘落后。在學校大掃除中，班級中的每個人都有自己的勞動崗位。大家都各司其職，班里同學大都是獨生子女，在家里很少干活，可到了為班級大掃除大家主動參與勞動。半個小時不到，只見地上紙屑少了，塵土少了，而值日生的臉上趟滿了汗水。這可全是他們得功勞呀!

我們班同學做事可積極了，記得有一次，郭老師風塵仆仆地來到我們班要一些男生去搬書，大家聽了都興致勃勃地舉起了手，還不是喊著“我我，老師快叫我啊!”遠遠望過去，二十只手都不約而同的在教室里揮舞著。繆一帆人小志氣大，朝著老師不停地嚷嚷;我們班最活躍的劉一洲更是夸張，雙手舉起，還在座位上蹦蹦跳跳，生怕老師看不見他;郭老師見此狀況也欣慰地露出了笑容，經過一番“選拔”郭老師帶領了幾位男生走了，他們臉上都露著一副自豪的表情?！奥溥x”的人呢?個個哭喪著臉，表現(xiàn)出不滿的樣子。你瞧，看見我們班的人做事有多熱情了吧!

我們班的同學不僅活躍，對老師還特別關心。上個星期，英語老師吳老師感冒呆在了家里。我們班的羅盼娜，王強等同學都發(fā)短信急切慰問吳老師的病情，可見師生之間深厚的感情。

七年四班是富有愛心的大家庭，勞動中爭先恐后，師生和睦相處。在以后的學習生活中，一定能夠以雷鋒為榜樣，更上一層樓，做一個團結一心、積極向上的先進集體。

學雷鋒作文 篇3

三月的一天，一個小朋友正在我家樓洞內打掃衛(wèi)生，只見他先把樓洞的垃圾一片一片地掃在一起，又把它們同一放進了垃圾筒，讓十分臟亂的樓洞口變得干凈整齊。途經的`人們紛紛夸獎：“是誰把樓道打掃的這么干凈呢！”告訴你吧，那個小朋友就是我。我聽到大家的夸獎，別提心里有多興奮！

那天下戰(zhàn)書放學后，我和我的幾個好朋友在樓下玩，我發(fā)現(xiàn)我們單元的樓洞口很臟，旁邊正好有一把掃把，我就拿起掃把把樓洞門口掃了掃，然后把垃圾放進了垃圾筒。

我這么做全是由于學習了雷鋒的精神，由于是雷鋒讓我明白了人們要有一顆善良的心，要多做好事、善事才會幸福，才會快樂。

實在，做好事是我們每個人都應該做的，今天我也做了一件好事，心里別提多開心了！以后我要多為人民服務，多做一些好事，多得一些快樂，并要發(fā)揚雷鋒精神！

學雷鋒作文 篇4

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……”這篇日記出自全心全意為人民服務的楷模、偉大的共產主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈；雷鋒精神，它將永遠是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。

六月份，一個暑氣熏蒸的清晨，我剛準備起身去姥姥家，卻見天上忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，豆大的雨點就像斷了線的珠子落下來。哎！六月的天娃娃的臉——說變就變。我無奈的搖了搖頭，拿了把雨傘就上路了。走了許久，遠遠地望見了一個沒有打“防護傘”的孩子，被突如其來的大雨嚇得不知所措，哇哇大哭。這時，出現(xiàn)了一個瘦弱的身影，把手中的雨傘遞給了那個孩子，自己轉身消失在了大雨中。望著他那遠去的背影，一股暖流穿過我的心田，我感覺雷鋒就在我的身邊。

又一個空氣清鮮、陽光明媚的早晨，我坐在公共汽車上去開往書店的路上，我一邊哼著小曲一邊注視著外面車水馬龍、川流不息的人們?！袄夏棠?，您坐我這兒吧！”

一陣稚嫩的童聲打斷了我的沉思，回頭一看，原來是一個五六歲的小女孩在給一位老奶奶讓座。你看，這么小的小姑娘都能做出這樣助人為樂的舉動，

雷鋒是不是就在我們身邊？雷鋒精神是不是無處不在

是啊，我們身邊的雷鋒越來越多了！看，低年級的同學手拿塑料袋，撿著地上的廢紙，雜物；高年級的同學幫小弟弟小妹妹們擦玻璃、辦黑板報；放學路上有愛心的同學攙起了年邁的老奶奶……

雷鋒，他的事跡和精神，就是一面鮮活的旗幟，讓我們從一點一滴做起，從自我做起，把自己最真摯、最純真的愛獻給我們身邊的每一個人，讓雷鋒精神永遠放射出它燦爛的光芒。

學雷鋒作文 篇5

昨天，老師給我們布置了一次特殊的作業(yè)——學雷鋒，做好事，最少兩個人配合，我已經找好人了，是我的鄰居——郉子媛。但是，具體干什么呢？我還沒想好。晚上我翻來覆去睡不著，忽然想到小區(qū)里貼的廣告很多，破壞了環(huán)境，還不美觀，終于想出了“任務”——把貼在墻上的廣告給清了。

第二天，我們便對廣告進行了“大屠殺”，都快把我們給累死了。我們先用小刀刮，但是有些廣告使用膠水粘的很緊，我們費了九牛二虎之力也奈何不了它，我們漸漸敗下陣來。這時我靈機一動，拿出來一塊濕布，對那些殘兵敗將進行了強攻，先把廣告浸濕，變軟后再用濕布細細地擦，再用小刀狠狠地刮，把墻上的漆都刮掉了。而郉子媛拿著掃把和簸箕，把我刮掉的紙都掃了起來。

經過千辛萬苦，我們終于把小區(qū)的墻上清理得干干凈凈，環(huán)境整整潔潔，我記了一下，我們清理了20個廣告，3個囍字，我們的勞動成果可真多呀！

學雷鋒可不能只做一次兩次，更不能等老師布置下來才做，要見到一次，就做一次。

學雷鋒作文 篇6

以前有位解放軍叔叔叫雷鋒，他走到哪里好事就做到哪里。毛主席曾經親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”那天是3月5日，3月5日是學雷鋒的紀念日。毛主席要大家向雷鋒叔叔學習，我也要向雷鋒叔叔學習，我準備去撿垃圾。

我向爺爺要了個火鉗和一個紙箱，準備抗擊那個“垃圾王國”。

我來到爺爺家后面的公園里?！袄用瘛币娏宋壹娂婋[藏起來，但它們逃不過我的“千里眼”。發(fā)現(xiàn)一個“大胖子居民”，我一蹦一跳地過去捉住它，把它投進紙箱。又發(fā)現(xiàn)一個“居民”，它可真狡滑，爬到了一棵樹上，被密密層層的枝葉隱藏著，但還是被我發(fā)現(xiàn)了，我爬上去把它給捉下來。之后，我又捉到了許多“垃圾居民”：有的隱藏在花叢中；有的隱藏在山坡上；有的隱藏在汽車底下……但它們仍舊逃不出我的手掌，我把它們一一送進了“垃圾桶牢房”。我累得要命，但看見被我白撿得干干凈凈的公園，把渴和疲倦全忘了，我還隱隱約約地聽見公園里爺爺奶奶贊美我的聲音，我心里甜滋滋的。

學雷鋒作文 篇7

三月，是學習雷鋒的日子。大家在這段神圣的日子里，學習雷鋒精神，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，做了很多有意義的事情。

我開始隨手撿垃圾了。每天在上放學的路上，我都會順便撿一下垃圾。塑料袋、餐盒等雜物都是我所撿的對象。時間一長，撿垃圾竟成了我的嗜好。我喜歡將撿到的垃圾放到餐盒里，再將餐盒放進塑料袋里，最后將塑料袋放進垃圾桶里。就這樣，撿垃圾成了我生活中必不可少的一部分，直到現(xiàn)在，我仍然在撿垃圾。

我的同學開始禮讓他人了。下午放學的時候，我排在她的前邊。按照以往情況來講，本來她是會霸道地把我擠到后面的，而這一次她卻對我說：“算了，就這樣排吧?！彼@一句話，使我非常震驚，因為我感受到了她的謙讓。

同桌">我的同桌揭允濤開始關心他人了。課堂上，每當因黑板反光我看不清題目的時候，他便會主動將自己抄好的題目借給我抄。記得有一次。他問我要不要抄他的課堂筆記，我說不要了。沒想到他竟硬把筆記本塞給了我，說：“不行啊，你的視力會惡化的”，我聽了十分感動，我第一次深刻地體會到同學之間的溫情如此濃厚，同學之間能夠如此友愛、團結，我心里暖暖的。

在學雷鋒的日子里，我與同學們都有了很大進步，對他人都會有一點小小的奉獻。但是“一日一善，千日千善；繩鋸木斷，水滴石穿?！敝灰覀儓猿謱W雷鋒，把每一天都當作是學雷鋒日，那么我們對這個社會的貢獻一定是小不了的。

學雷鋒作文 篇8

雷鋒這個名字，相信大家并不陌生。他小時候非常悲慘，七歲的時候就失去了所有的親人，成了一個孤兒，是黨和人民把他養(yǎng)大。

雷鋒長大后，懷著對黨和人民的滿腔熱血，加入了共產黨，成為一名共產黨員。他生活中非常節(jié)儉，自己的洗臉盆已經退色，卻還堅持用；自己的衣服、鞋、襪子破了洞，用布縫補上繼續(xù)穿著。他樂于幫助有困難的人們，懂得照顧有需要的人們。雨天雷鋒把雨衣借給別人不讓別人淋雨，而不顧自己淋雨。當別人詢問他的姓名時，雷鋒回答：“我叫解放軍，來自共產黨?！?/p>

現(xiàn)在，雷鋒不單單是一個人的名字，它更是一種精神，一種力量，它是無私奉獻，樂于助人，尊老愛幼的代言詞。我雖然年齡還小，但我會從平常生活中的點點滴滴努力向雷鋒學習，做一個樂于助人的好學生。

有一天中午，我放學回家，在單元門口見到一個低年級的小妹妹在哭，我問她怎么回事，她說：“我在學校大門口等了很久，媽媽卻沒有來接我，我就自己回來了，可是我沒有家鑰匙回不了家，我怎么吃飯、寫作業(yè)啊，下午還要上學呢！”。我想了想，對她說：“小妹妹別哭了，說不定你媽媽很忙，或者路上堵車，就沒有按時到學校接你，別擔心，我也遇到過這種情況，這樣吧，你先跟我回我家吧?！庇谑俏翌I她回了家，對我媽媽說了這個事情，我媽媽說：“你做的對，你應該盡快給她媽媽打個電話，要不然她媽媽到了學校找不到她，肯定會著急的?！蔽乙幌?，對??！我立即拿起電話，撥通小妹妹媽媽的電話，那阿姨說由于急事中午不能接她，麻煩我們幫忙照顧并送她上學。掛掉電話以后，我告訴小妹妹她媽媽不來了，我們倆一起寫作業(yè)，一起吃飯，一起上學。

這件事情告訴我們：當別人有困難時，能幫上忙的要盡全力幫助他。生活中一個決定，一個行為，可能會幫別人一個大忙，解決一個大困難。幫助別人、無私奉獻，讓雷鋒精神永遠的傳承下去！

學雷鋒作文 篇9

聽，中華大地上又一次響起三十幾年前同志的話音；向雷鋒同志學習！這聲音鼓舞著我們，激勵著我們，中華大地正掀起一股學雷鋒，樹新風的熱浪。

瞧，中原路上，閃動著我們的身影，擦洗護攔，維持秩序。撿拾垃圾，保護環(huán)境。人們贊嘆著：“這真是一群小雷鋒！”。

再看看我們的校園吧。在我們蓼泉中心小學的校園里，個個都是“活雷鋒”。老師門身先士卒，走到哪里，好事做到那里，為我們樹立了榜樣，同學們更是不甘落后。

我們是五年級的學生，是一、三年級同學的大哥哥、大姐姐，理應為全校同學做出榜樣。星期三下午課外活動，同學們帶上抹布，來到教學內清掃樓道、擦門牌，同學們就七手八腳地干起來，樓道內頓時變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕，然后便擦了起來。有的門牌較臟，不知擦了多少遍，總算擦完了。有的.同學額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，沿著臉頰往下淌，也顧不得用手帕去擦，只用袖子一抹，又開始擦起來。平時嬌里嬌氣的女同學，現(xiàn)在不怕臟不怕累。經過同學們的努力，樓道內終于被我們擦洗的干干凈凈了。

五年級老師的辦公室里，總是活動著我們班范嘉樂同學的身影，那是他在主動地幫助老師打掃衛(wèi)生。

四年級的同學雖然比我們小一個年級，也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動打掃了校門口的衛(wèi)生，讓我們出入校門有一個好心情。像這樣的好人好事真是層出不窮。你看，現(xiàn)在校園里不是出現(xiàn)了一個個“活雷鋒”嗎？雷鋒曾說過這樣兩句話：“全心全意為人民服務”“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！碑斎?，還有許多大大小小、多多少少的問題等待著我們去回答，回答的方法是：向雷鋒學習，行動起來！

同學們，快來加入這“學雷鋒，樹新風”的活動中來吧！雷鋒在我們前面，賴寧在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們去追趕他們！

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學雷鋒作文 篇10

媽媽常對我說：別人需要幫助的時候，你可以伸出你的一臂之力，幫助別人，方便自己。是啊，那是一件多么光榮的事情??！一樣的，學雷鋒也是從小事做起。 ?這是一個星期六的早上，天剛剛亮，我就一骨碌從床上爬了起來，飛快地穿上毛衣和褲子，再穿上我最心愛的綠色羽絨服，因為今天有我最喜歡的陪優(yōu)班：陽光喔。對我來說，實在是件開心的事情。我刷完牙，洗完臉，高高興興地出了。 ?一路上，陽光十分燦爛，小鳥在我們頭上的半空中悠閑地轉著圈圈，還不時一展那她婉轉、動聽的歌喉，小樹隨著吹來的風兒輕輕擺動，白云也悠閑飄來飄

去，好像在為我們遮陰，打傘。啊，一切這么美好！

我三步并作兩步地跑上樓，奔到陽光喔陪優(yōu)班的教室門前，急切地打開門，想坐到自己的位子上，休息一會兒。一推開門，只見有一位老爺爺有條不紊地在我們教室掃地，他的眼里流露出慈祥的目光，額頭上也起了那幾絲皺紋，雖然穿的衣服不那么華麗，不那么鮮艷，但是穿到那位爺爺?shù)纳砩?，卻干凈筆挺，非常體面。他在一群瘋跑打鬧的男生中極為認真地掃著地，完全沒有發(fā)現(xiàn)我的存在。 ?他專心地掃著，突然一張調皮的小紙片不經意地落到了最靠左墻的一個桌子底下，被爺爺發(fā)現(xiàn)了，他正要動掃帚把紙片掃起來。突然，被一個男孩子一不小心踢到深處，這下爺爺可急了，怎么辦呢？爺爺不想驚動這些男孩子，又想把這些紙片掃起來，更何況紙在里面，他夠不著，急得爺爺頭上直冒汗。他看在眼里，急在心里，看著這群孩子，嘴動了動，掃帚提了提，又蹲下身來扒了扒，就是夠不到。我看到這一幕，我利用身子小的特點，機靈的躥到桌子底下，用一支鋼筆把紙片扒了出來，放到爺爺?shù)溺P子里面。輕輕地對爺爺說：“爺爺，不要緊，我把紙片撿起來了，給您！”“謝謝你，好孩子！”爺爺把我摟在懷里，那沙啞的聲音傳入我的心田，讓我聽起來象百靈鳥在歌唱，像溪水樣在流淌。 ?站在窗臺邊，眺望這窗外的風景，鳥兒在天空中自由自在地飛翔，小樹也輕輕的搖晃，太陽已經升到了天空中，發(fā)出絢麗的光芒。是呀，媽媽說得很對，做雷鋒要從小事

做起，小事做好了，大事也自然而成。

我以后都要做小雷鋒，做個樂于助人的好孩子！

我們的身邊的活雷鋒

雷鋒,一個多么熟悉的名字,一個多么令人感動的名字。連毛澤東爺爺也曾親自為他

提詞。今天是3月5日，是學雷鋒的日子，我也來學一回雷鋒。

做什么事呢？有了！小區(qū)里這么臟，紙屑一定到處都是，我去撿一撿吧！這樣既服務了小區(qū)居民，又為環(huán)保做出了貢獻，不是一舉兩得嗎！說干就干，我拿處垃圾袋，跑下樓，開始了我的“學雷鋒”行動。

紙屑真多呀！這兒的樓梯口儀張紅色 的糖紙是那么的醒目，那兒的垃圾箱旁躺著一張餐巾紙，草坪上還隨便丟棄著一張包裝紙……撿也撿不完似的。我撿了好久，一次次的彎腰，一次次的抬手，很累，可是一想到雷鋒叔叔那優(yōu)秀的品質，那堅定的信念，我繼續(xù)撿著，撿

著……因為我知道：我每撿一次，小區(qū)里就少了一點垃圾，多了一份干凈。正好,一位老爺爺走過,看到了我的“壯舉”。不禁翹起大拇指，對我說：“紅領巾，不錯啊，要是人人都像你，那就好啰!加油??！”聽了這話，我心里比吃了蜜還甜?！班?”我自豪堅定地答道。我的干勁更足了。

不知不覺，我感到累了，抹一抹頭上的汗，再看看自己的“戰(zhàn)利品”——一袋紙屑?！班?好樣的，收獲不小嗎！”原來，媽媽已站在了我身后。

以后，雙休日，節(jié)假日，我都會帶著爸爸媽媽來到小區(qū)，為小區(qū)的整潔出一份力，不是嗎？“垃圾不落地，家園更美麗”。

或許，我做的與雷鋒 相比是微不足道的，但我懂得了一個道理——助人為樂乃快樂之本。同學們，行動起來，讓雷鋒精神時時刻刻永在我們的身邊！

學雷鋒作文 篇11

三月，是全國學雷鋒月，為了把雷鋒精神落到實處，我也決定行動起來，可做什么呢？唉！要不給小區(qū)打掃打掃衛(wèi)生吧！對，就它了。

我和爸爸從6樓開始打掃，我細心地把每一個角落的灰塵和垃圾都挑了出來，然后把它們一起往下掃，我又左掃掃，右掃掃，把一個個樓梯都打掃干凈了。為了使它更干凈些，我又從頭把它掃了一次，這一次，只掃下了一些灰塵。我對爸爸說：“你看，這兒還有這么多的灰塵！”說著，我又把走上去，把樓梯旁的欄桿底下的地打掃了幾遍，樓梯間變得一塵不染，看著這干干凈凈的樓梯，我高興極了，因為這是我勞動的成果，又怎能不令我高興呢？

之后，我又把六樓的平臺給打掃了，整個的樓梯間變得寬敞明亮了！雖然沒有人夸獎我，但我的心里非常的高興！

我想：我們學雷鋒不僅只是口號上，也不只是打掃一下衛(wèi)生，我們應該把這種精神長久的保持下去。講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，看見有困難的人要主動去幫助他們。。。。。。讓自己真正成為雷鋒式的學生！

學雷鋒作文 篇12

雷鋒精神產生自特殊的年代，人們學雷鋒，更多地象是在搞一場運動、完成一項組織交給的'任務，由自發(fā)變成了命令、由主動變成了被動，學雷鋒行動，也離真正的雷鋒精神越來越遠，成了一種為教條主義的政治服務的形式。在形式主義的支配下，學雷鋒就是為了應付一下，就是喊幾句政治口號。久而久之，也就使人們對于學雷鋒產生了厭惡、懷疑、和逆反心理，進而，城門失火、殃及池魚，導致最后，連雷鋒精神，都沒有人相信了。

應該說，從以前狂熱地學雷鋒，到懷疑雷鋒精神，是一種社會進步，因為他代表了獨立思考的人文精神。到了今天，又有許多人開始重新思考雷鋒精神，則標志著我們社會心理的進一步成熟：我們既不能想從前那樣的狂熱和盲從，也不能就因此而一概否定。剝離那些具有濃厚時代色彩的字眼兒，不難發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神其實給我們提供了一個平凡的普通人基本的生活準則和道德標準。

首先，我們拋開雷鋒精神的形式主義外殼，就會發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神的實質，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會到春天般的溫暖、體會到他發(fā)自內心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂了自己。雷鋒是個孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關懷和愛。因此，他的“我把黨來比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛，又把愛回報給社會。他的愛和奉獻，是有著堅實的社會基礎和豐富的情感理由的。

因此，雷鋒精神并不過時，或者說，雷鋒精神并不是雷鋒獨創(chuàng)的，雷鋒精神的實質，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。人類永遠都需要愛、渴望愛，愛是永遠都不會過時的，所以，雷鋒精神當然也永遠不會過時。也正是因為如此，才會有那么多人因為看了《離開雷鋒的日子》而感動，才會有那么些不認為自己是在學雷鋒的中外活雷鋒。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠都不會珉滅的。

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關于學雷鋒的作文題目(收藏十二篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的學雷鋒的主題作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于學雷鋒的作文題目 篇1

我們班有一位同學們心目中的小雷鋒，她樂于助人，還很能干，她就是我們班的朱偉茹。下面我們就來聽聽她的故事吧。

每次畫黑板報，我們班都能得到老師同學們的贊揚，而這都是朱偉茹的功勞。每次她都能按照對應的主題畫出鮮明又大方的感覺，而且涂色還涂的那么均勻。而且每次上美術課她的作業(yè)都會得到美術老師的好評！她在畫畫方面真有天賦?。?/p>

每次整理圖書，她都會細心的按大小高低擺放，長的放一類，矮的放一類，大的放一類，小的放一類。每一次我們的圖書都會被她擺放的整整齊齊。每次借書還書的時候，她都會早早的把書收好，分類的放到學校的圖書室。這么認真的做這份工作，常常被侯老師夸獎贊揚。每次到一年一度的圖書角評比中，她都會把借還圖書的單子擺放整齊，挑出推薦數(shù)目，請同學們觀看?？赐陼亢螅瑢W們的建議她都會接受，爭取一次比一次做的'更好。

每次我們得到了獎狀，都是她冒著驚險，踏上桌子一張一張整齊的貼上去的。這樣同學們看了會很舒服。每次小報選出優(yōu)秀的作品后，她還會一張一張的釘上去，步驟也非常的清晰。她說：“現(xiàn)在腦海里勾畫出一個漂亮的圖案，然后把小報釘上去，覺得不好看的再修改?！眲e人已經覺得非常漂亮了，她還覺得不夠，她那樣精心的設置，同學們下課了都會紛紛的圍上來觀看。

你的雷鋒精神值得我們學習，你做了那么多好好事，還繼續(xù)堅持著，你鼓舞著我們學雷鋒，只有起點，沒有終點!

關于學雷鋒的作文題目 篇2

雷鋒是什么？雷鋒是萬千戰(zhàn)士中一個靈魂閃著光芒的普通人；雷鋒精神是什么？雷鋒精神是每個人的生命中透出來的一種助人為樂的道德。那么，如此說來，我們每個人都得以成為活雷鋒，而我們學習雷鋒精神的過程，便是擴充我們心靈的過程。

做一個有道德的人，就從學習雷鋒精神開始。在我看來，雷鋒可謂是當時社會中最無私，最有道德的戰(zhàn)士了。我一向覺得，要做一個有道德的人，就要像雷鋒一樣經常舍己救人。但當我不斷長大，我發(fā)現(xiàn)，身邊的雷鋒傳人和雷鋒精神也在隨著時間的推移而“改朝換代”，唯一不變的卻是從那個年代就流傳下來的雷鋒精神。這時我才明白，原先要做一個有道德的人，僅僅學習雷鋒的善舉是不夠的，更重要的是學習雷鋒的精神。所有人都想成為一個有道德的人，但大部分人都只是光說不做，原因就在于他們缺少一種為人民服務的精神——雷鋒精神。有一首歌唱得好：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒，是一個時代的象征，是人民的榜樣。在他的身上，我們能夠找到太多的道德——節(jié)儉，勤勞，樂于助人……但是，或許我們不明白，其實我們每個人的心中都蘊含著這些道德，只是被現(xiàn)實的大門塵封了而已。雷鋒精神就好比打開大門的鑰匙，如果我們能拿到這把鑰匙，打開那扇塵封的大門，那么，總有一天，我們也能夠成為一個有道德的人，成為新一代的雷鋒傳人！

而學習雷鋒精神，就要從身邊一點一滴的小事做起?，F(xiàn)代的雷鋒，不需要再像以前一樣舍己救人，也不需要做出什么驚天動地的大事來。只需要在別人有困難的時候，伸出自己的援助之手；只需要再看見不道德的事情時，出手制止……雷鋒精神，就是在這一點一滴的善舉中積累起來的。就像我和堂妹，我們經常做一些別人都不屑于做的微不足道的善舉——撿起被風吹落的被子；拾起腳邊的垃圾；在公共汽車上讓座給老人；在每個可憐的人的心田灑下一縷陽光……或許，有人會說，這些事情都是小事，不足以體現(xiàn)感動全世界的雷鋒精神。但是他們并不明白，隨著時間的推移，雷鋒精神早已不是那一兩個人的'舍己救人，而是全人類發(fā)自內心地對弱小者施以援助之手的善意。單靠一兩個人的力量不足以改變整個世界，但全人類從身邊的小事開始做起，就足以使雷鋒精神照亮整個世界！別看這些都是小事，只要你心懷善念，小事便不再微不足道。而道德，恰恰也都是隱藏在這些小事之中的。

其實，我們每個人的靈魂深處都住著一個活雷鋒，每當我們做出一件善舉，他便會亮一點。所以，讓我們向雷鋒叔叔學習，做一個有道德的人吧！從身邊的小事做起，伸出我們的援助之手，去幫忙別人。哪怕只是一點點善意，也足以讓心中的活雷鋒發(fā)亮；哪怕只有一點點微弱的光，也足以照亮我們在這個污濁世界的道德之路！

關于學雷鋒的作文題目 篇3

說起雷鋒，我想你應當有著關于他說不完的故事吧！的確，雷鋒這個名字和他的事跡已經深深的印在了我們的心中。他已經成了奉獻精神、螺絲釘精神、釘子精神、的向征隨著時間的流逝，我們漸漸轉入了21世紀，漸漸地人們物欲橫流，對金錢的欲望增加了，漸漸地覺得雷鋒精神已經成了傻子精神，再也沒有必要去向他學習。

當雷鋒聽到人們如此的議論時，他再也不對人們抱以任何期望，漸漸地雷鋒走了，所有關于雷鋒的一切都消失了，我們又仿佛回到了30年前的那天晚上，這位大嫂帶著她的兩個孩子在漆黑的夜晚堅難地行走。雨下得真大，天真黑，這使得她們的行走變的十分困難，不一會他以變的十分狼狽不堪了，可是離家還遠呢！但他和她的兩個孩子以被大雨淋濕了全身，過往的人經過了卻沒有一個伸出援助之手，這位大嫂向過路的人借手電筒照路，而這些人說：你要用手電筒我就不用嗎說者轉頭就走了，大嫂只好又像無頭的蒼蠅背著兩個孩子繼續(xù)摸著路艱難的行走，可他每走兩步就摔一跤，搞得兩個孩子哇哇大哭，這時候，又來了一個人，大嫂狼狽的說：求求你，好心的大爺，求你把雨傘借給我吧！我的兩個孩子已經被大雨淋得受不了了。這個過路人望了望兩個可憐的孩子說：我能夠把我的雨衣借給你，可是我的雨衣是花很多錢買的，你只需要給我錢，我就把雨衣賣給你?？墒?，那位大嫂連一分錢都沒有呀！可想而之這個過路人不是故意為難大嫂嗎天越來越黑，雨越來越大，這位大嫂和他的兩個孩子最終因受不住多日的勞累和饑餓倒下了，在也站不起來了。第二天凌晨，人們發(fā)現(xiàn)窄小的`小路上有三個人，死在了上頭，有很多人前來觀看，包括那兩個過路人在內，他們慚愧的低下了頭，因為躺著的三個人，正是那位大嫂和他的兩位孩子。這兩個過路人才如夢初醒，這完全是他們吝嗇所導致的結果。

假如我們這個世界沒有了雷鋒，那還是一個完美、完整的世界嗎讓我們一起呼吁吧：雷鋒，回到我們的世界，回到我們的心中做我們永遠的榜樣吧！

關于學雷鋒的作文題目 篇4

雷鋒，雷鋒，大家都知道，而在我身邊的人們中，就有一個活雷鋒。

我的媽媽就是這樣一個人。話剛說完，她去倒垃圾時又撿到了個錢包。雖然錢被小偷偷光了，但里面還是有一些票證，估計對失主來說也是有用的吧。于是媽媽仔細地找出里面的資料，不放過蛛絲馬跡。媽媽說目前還沒找到失主，如果有人知道這個叫余凌的姐姐，請幫我媽媽一起找哦（這照片是傍晚我回家時拍的）。

這之前，有好幾次，媽媽撿到錢包，有時里面有好多錢的，為了找到失主，經常打114，聯(lián)系派出所、居委會，有時直接趕到失主的單位，把錢包送去，從來沒要人酬謝過。

還有幾次是幫助一個環(huán)衛(wèi)工人找錢包的失主，垃圾筒里經常有被小偷丟掉的錢包，錢都沒了，但證卡都在的那種，因為那個工人知道媽媽是熱心腸，都交到媽媽手里，媽媽又是一次次義不容辭地到處聯(lián)系。對失主說最多的是，不要謝我，但要對環(huán)衛(wèi)工人說聲感謝哦。

又有一次，我和媽媽在西湖電影院看電影，在旁邊KFC時，老媽撿了個手機，于是一番聯(lián)系，失主說趕過來。等啊等啊，電影已開始了，只得進去看，正好看得津津有味，電話來了，說馬上到了，叫老媽到影院門口等，老媽又去門口等，這一等又是十五分鐘。老媽回到影院再看電影時，我問她，她有沒有謝你??？老媽說，謝了，還學給我聽：大姐！謝謝，謝謝！再見！

我認為拾金不昧正是雷鋒精神的一種體現(xiàn)，我真的要向媽媽學習，媽媽真值得我驕傲！

關于學雷鋒的作文題目 篇5

"學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……"小時候，每當我聽到這首雄壯有力的歌曲時，我總是好奇地問媽媽："媽媽，雷鋒是誰呀？"媽媽告訴我："雷鋒叔叔是一個普通的農家孩子，他年僅22歲就犧牲了，雖然他的生命很短暫，可是他的感人事跡和精神卻永遠留在人們的心中。"

上學期，我很有幸讀了《學雷鋒，做有道德的人》這本書，我對雷鋒叔叔的名字不再陌生，雷鋒叔叔那一個個感人肺腑的故事讓我久久不能平靜。

在這些故事中，我最喜歡的是"從身邊做起"這個小故事，雷鋒叔叔的同班戰(zhàn)友小周的父親得了重病，雷鋒得知，以小周的名義給周家寫了信，又寄了十元錢。雖然這十元錢對今天的我們來說不算什么，可是卻相當于當時雷鋒叔叔兩個月的津貼?。∵@樣的故事對于雷鋒叔叔來說，簡直數(shù)不勝數(shù)。雷鋒叔叔在日記中寫到："我是人民的勤務員，自己辛苦點，多幫人民做點好事，這就是我最大的快樂和幸福。"

在生活中，我也經常學著雷鋒叔叔的樣，盡自己力所能及的力量去幫助別人，雖然這些小事不能和雷鋒叔叔做的.好事相提并論，可也表達了我的一點心意。

有一次，學校倡議我們?yōu)樯絽^(qū)貧困小學的學生們捐書捐物，別的同學只捐了一兩本，我一下子就捐了三四十本，還從我的零用錢里拿出了四十元捐給了那些孩子，老師和同學們都夸我是個有愛心的好孩子。

還有一次，我家樓道前的程控門的聲控壞了，門外的人無法和家里的人對話。一位騎電動車阿姨忘帶鑰匙，進不了門了，阿姨的車后座上還帶著她的小寶寶，急得滿頭是汗。我趕緊叫媽媽給阿姨開門，我用自己的身體頂住門，讓阿姨進去，阿姨非常感謝我，我不好意思地說："這只是舉手之勞，沒什么！"阿姨對她的小寶寶說："哥哥真像小雷鋒?。∧汩L大了，也要向哥哥學習啊！"我聽了，心里美滋滋的。

雖然這只是一件件小事，但我們少年兒童都能嚴格要求自己，讓雷鋒精神在我們身上發(fā)揚光大，我們的民族和未來一定會更加強大。讓我們攜起手來，學習雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神，個個都爭做新時代"小雷鋒"吧！

關于學雷鋒的作文題目 篇6

助人為樂、不求報答、艱苦樸素、奮斗一生的人是誰呢？他就是大家崇拜的人——雷鋒。別看雷鋒只活了22歲，可他的精神卻永遠留在了你我的心中。

雷鋒很小的時候，就成了孤兒。他的爸爸很早以前就被日本鬼子打死了，哥哥也因許多天吃不到東西被活活餓死，就剩下雷鋒和他媽媽了，就在雷鋒有一次出去砍柴時，回來卻發(fā)現(xiàn)媽媽上吊而死。但后來在本家的六叔奶奶好心收養(yǎng)下他堅強地活了下來。

“我活著，只有一個目的，就是要做個對人民有用的人?！崩卒h曾這樣說過。不錯，他真的沒有說謊。雷鋒有一次回鄉(xiāng)時，一住下來就向老鄉(xiāng)問寒問暖，并幫忙挑水、掃地。他不拿群眾一分錢，他還把節(jié)省下的`錢捐給窮苦人家或急需用錢的戰(zhàn)士。他還在深夜里為戰(zhàn)士們縫補衣服。他還在業(yè)余時間給孩子當課外輔導老師，幫助他們努力學習等等。但這些他從來都不求回報。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”說的就是雷鋒助人為樂的精神。雷鋒還有多少精神值得我們學習呢？

雷鋒的那雙襪子，補了又補，不知補了多少次了，他還是不肯扔掉。他買了一塊香皂，也只是逢年過節(jié)的時候才拿出來用一用，平時就用普通肥皂洗臉……

雷鋒就是這樣一個艱苦樸素的人！

和雷鋒比起，我們真是不知節(jié)儉?。∮浀?，很小的時候，我家里并不富裕，雖然有時有一些別人送的零食，我卻吃幾天就覺得過癮了，還非讓媽媽給我買些其它零食。在我的哭鬧下，媽媽才好不容易給我買了5塊錢的零食。而且我每學期都要買一個新文具盒，一些新文具，這使媽媽心里有說不出的苦。今天看看雷鋒那么樸素，我卻如此浪費，不知節(jié)約，我心里覺得很是慚愧。我日后一定要學習雷鋒的這種精神。

助人為樂、節(jié)儉樸素等都是他的好品質。今天，雖然雷鋒已經死了，卻有許許多多的人繼承和發(fā)揚了他的精神。我想：雷鋒一定會永遠活在你我心中。

關于學雷鋒的作文題目 篇7

我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒的故事：雷鋒幫一位大嫂買火車票，幫一位老奶奶找兒子，把自己省吃儉用的津貼寄給災區(qū)人民，幫戰(zhàn)友洗衣服……他一生做了無數(shù)的好事,卻從不肯留下自己的姓名,他的事跡讓我十分感動。

每次媽媽給我講時，我都聚精會神地聽。雷鋒的`釘子精神，樂于助人的好品質從小就在我的心中扎了根。

有一次，放學后我坐公交車回家。車子行駛到中醫(yī)院站臺時，上來了一位滿頭白發(fā)的老爺爺。當時車上很擠，一個空位也沒有，司機不停地在喊：“請給老人讓個座，請給老人讓個座?！笨墒菦]有一個人愿意讓座的。這時我想起了媽媽平時給我講的雷鋒的故事，連忙站了起來說：“老爺爺，您坐這兒吧。”老爺爺連聲說：“謝謝你，小朋友！”“沒關系，這是我應該做的?！边@時我看到車上的許多人向我投來了贊許的目光，心里比吃了蜜還甜。

我們全家都積極參加公益事業(yè)。我和媽媽經常給福利院的老人們捐錢捐物。悄悄告訴你哦:我和爸爸一起資助著一名特困生。事情是這樣的，有一個叫孫青的小女孩，她的爸爸在外面流浪，媽媽改嫁了，跟著七十多歲的奶奶生活，家里沒有任何經濟來源。小女孩就要失學了。爸爸回家后把這件事告訴了我，于是我決定把我的壓歲錢捐給孫青小朋友，給她繳學費。爸爸同意了我的決定。

隨著社會的發(fā)展,時代的進步,人們的生活富足了,我們更不能忘記雷鋒精神。我在此倡議：讀雷鋒故事，學雷鋒精神，做雷鋒式的好少年。讓雷鋒精神永在我們心中。

關于學雷鋒的作文題目 篇8

人們都說：“雷鋒叔叔沒有戶口，三月里來，四月走?！蔽蚁胛幢?。

暑假里，我和媽媽坐公交車一起去外婆家。我們在骨傷醫(yī)院上車，車上已經沒有座位了。后面上來了一位老奶奶，車身的一位阿姨看見了趕緊起身，扶起奶奶把自己的座位讓給了奶奶。老奶奶連聲說：“謝謝！謝謝！”那位阿姨笑呵呵地說：“不用謝，給老人讓座是應該的。

我們以后也要年紀大??！”過了幾站，那位阿姨下了車，一位孕婦慢吞吞地吃力地上車來，我和媽媽趕緊去扶，一位大哥哥急忙把自己的座位讓了出來。阿姨連說謝謝。司機叔叔看見了笑呵呵地說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。今天我去了一趟白泉，雷鋒載了一車??！”車上的人聽了叔叔的話都笑了。那位老奶奶說：”是??！現(xiàn)在好人多了，雷鋒到處都是?！?/p>

是啊，雷鋒叔叔雖然遠離我們，但他全心全意為人民服務的精神影響著激勵著人們，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。車上讓座雖然是件微不足道的小事，卻讓人倍感溫馨。

關于學雷鋒的作文題目 篇9

雖然不知道他叫什么，但我永遠也忘不了他的背影。

在這“烈日炎炎似火燒”的夏天里，人們自然忘不了那水花四濺的噴泉了，我這個貪玩的“假小子”當然也擺脫不了這誘惑！臨近夜晚的時候，我開啟了興奮模式，通知小伙伴們，陪我一去“瘋”。他們肯定答應我了，我們一起擁向車站，等待著那輛末班車。環(huán)顧四周，真是人山人海?。」烙嬎麄円彩呛臀乙粯影?。

“車來啦！車來啦！”不遠處傳來一陣喊聲，聞聲駛來了一輛七路車，這正是我們所需要乘的一輛車。車剛停下來，頓時人們擠成了一窩蜂，我測量好了角度，順著車門的方向往前沖，可是卻沒有得逞，人太多了。在這過程中，有的人鞋子被踩掉了，有的人大喊著，有的人埋怨著。剎那間，我好像進到了菜市場里，哭成喊聲混成一片。忽然，我聽到了有人叫我，抬頭一看，原來是小伙伴們都已經擠上了車?！翱彀咽纸o我！”順著聲音，我把手慢慢伸了過去，我拼命地蹬著車門，可怎么也上不去。不知什么時候，一雙有力的大手托住了我的后背，我借助著這股力量，順利地上了車。當我回頭準備拉那個人上車的時候，車門已經關住了。車慢慢的開著，我望著窗外，看著他那一瘸一拐的背影，我的眼睛“流汗”了……

關于學雷鋒的作文題目 篇10

司馬遷曰：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！崩卒h斯人已逝，然而有這樣一種精神，如山，高峻挺拔，巍然千里，在一成不變與瞬息萬變中詮釋永恒。雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神永遠是時代的主題曲！

精神何求

康德說：“只有兩種東西能讓我的內心感到深深震撼，一種是頭頂上璀璨的星空；另一種是人高尚的內心道德”。雷鋒精神就是這種道德，支撐起我們精神的星空。這是個日漸浮躁的時代，我們又去哪尋求曾經純粹的精神星空呢？南美有切·瓦拉死時如基督受難的堅守精神；俄國有列寧“四月提綱”的革命大無畏精神，他們支撐起了人們精神的星空。而我們呢？大師相繼離世，人心日益浮躁。當精神的星空逐漸沉淪并黯淡時，我們又該去哪兒尋求支撐起精神星空的雷鋒精神呢？

我們呼喚雷鋒精神，呼喚這時代的主題曲！

一葉障目

在雷鋒精神紀念日，網(wǎng)上有人撰文“揭露雷鋒精神的真相”。他們搜求所謂的真相，據(jù)說雷鋒也愛時髦，追逐當時滸的手表，皮衣等。更有甚者放話說“雷鋒是黨用來迷惑群眾的人”。我看后，無言以對。俗話說：“金無赤足，人無完人?！崩卒h作為人，有些正常的愛好有何不可？“一葉障目，不見泰山”。當我們吹毛求疵，尋找這些所謂之真相時，我們是否也被小缺點這片葉子遮住了雙眼而漠視了其后“雷鋒精神”這座精神之泰山呢？唉，悲夫！也許我們需要的是一個作為普通人的雷鋒，他似曾相識，就在我們身邊！他身上有些小缺點，卻有著如泰山般的人格，當雷鋒逐漸走下神壇時，帶著更加飽滿完整的人格出現(xiàn)在人們面前時，盡管時代在發(fā)展，但當我們驀然回首才發(fā)現(xiàn)雷鋒就在我們身邊，他貼近群眾，不曾走遠。

司馬遷曰：“高山仰止，景行行止”。雷鋒這如泰山般巍峨的人格，難道不值得我們去仰望發(fā)掘嗎？

魂兮歸來

雷鋒在日記中寫到：“人的生命是有限的`，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投于無限的為人民服務中……。”雷鋒精神的本質，并不是堵機槍，炸硐堡的壯美犧牲，而是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的默默奉獻！它的核心是為人民服務！人民需要雷鋒，呼喚他。雷鋒精神，魂兮歸來！他就是時代主題曲，支撐精神星空的道德。雷鋒精神是“信義兄弟”孫水林，孫東林史弟的良知信義；雷鋒精神是陸建芬夫婦十九年如一日做鄉(xiāng)村教師的堅守；雷鋒精神是張正祥保護滇池的在雪峰之巔的傲然風骨。雷鋒精神，魂兮歸來！他不應該被來之高閣，而是應奉獻人民，常在人民身邊。星星之火，可以燎原。讓雷鋒精神的火焰照亮整個神州大地！

奧斯特洛夫斯基說：“人的一生，可能腐朽也會燃燒，我愿意燃燒?！蹦敲?，在雷鋒的火焰下，也讓我燃燒起來吧，讓這光與熱留在我們身邊，如我所愿！

關于學雷鋒的作文題目 篇11

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻在短暫的一生助人無數(shù)。

人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪里，他都會做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見到做好事的人，都會想起雷鋒，因為雷鋒是我們的好榜樣！雷鋒是人民的`勤務員；是一位可敬的“傻子”；是孩子們的知心人；是一名模范班長，為人謙虛謹慎。雷鋒有奉獻精神、“傻子”精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神。

每年的3月5日是學雷鋒日。其實，我們身邊就有很多“小雷鋒”。“小雷鋒”們也像雷鋒一樣，默默無聞地奉獻著，做好事總是不留名，總是一看見有需要幫助的就會去幫忙?！按髮W生為了救一個落水老人而獻出了自己寶貴的生命”這一新聞引發(fā)了社會的爭議。有人說，這值得嗎？一個大學生為了救一個快死的人而犧牲了，簡直就是浪費人才。也有人說，這不是值不值得的問題，而是如果這個大學生見死不救的話，就算他活著也沒有意義。這讓我想起了一句話“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著?！弊龊檬?，可能會付出代價，就像那位可敬的大學生那樣，為了就一個落水老人而獻出了自己寶貴的生命。但是，如果他見死不救，那么他就不算是一個大學生了，學了那么多知識，卻連做人的道理都不懂。

毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事，做一個可敬的“傻子”，做一個為人民服務的好學生！

關于學雷鋒的作文題目 篇12

“學習雷鋒好榜樣，……”這熟悉的歌又一次在我耳邊響起。聽著聽著，我不禁想起去年暑假在無錫28路公交車上發(fā)生的一件事情。

那天，我和媽媽坐公交車去小姨奶奶家玩。一上車，我不禁倒吸了一口涼氣，哇，公交車上的人可真多呀，我由于個子矮，頭抵著別人的手背，難受極了，媽媽和別人前胸挨著后背，像烙在一起的煎餅，我都可以聞到別人身上的汗味了。過了兩站后，我身邊的兩個乘客起身下車，我和媽媽眼疾“腳”快，搶先坐了上去。我舒舒服服地靠在椅背上，一點兒也沒有剛才的擁擠感啦。

我正暗自得意時，一轉頭，我發(fā)現(xiàn)身后不遠處站著一個老爺爺，他大約七十多歲，白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了皺紋，身子隨著開支的汽車前俯后仰。老爺爺身邊坐著一個小青年，他約摸二十出頭，身上穿著紅背心，手上抱著一個籃球，額頭上、發(fā)根里滿是汗水，他喘著粗氣，自顧自地欣賞著窗外的景色，一點兒也沒有讓座的樣子。

我連忙伸出手向老爺爺招了招，讓他來坐我的位子，老爺爺不肯，我硬把他拉到我的座位上，然后開開心心地蹦到了媽媽的腿上，媽媽沖我笑了笑，周圍的`人也都向我投來了贊許的目光，而那個青年則慚愧地低下了頭。老爺爺更是樂得合不攏嘴，問我：“你叫什么名字?”我靈機一動：“我叫少先隊員!”

事后，我想起了老師說過的一句話：“做一件好事不難，難的是做一輩子好事?！笔堑?，做一件好事不難，難的是像雷鋒叔叔那樣做一輩子好事。以后我要以雷鋒叔叔為榜樣，成為一個讓別人喜愛的人。

校園雷鋒作文收藏

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校園雷鋒作文(篇1)

學習雷鋒精神,爭做校園“標兵”

春天是多彩的

說起雷鋒，想必大家一定知道吧？他是我們華人的驕傲。在1963年3月5日，毛澤東主席曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”，就是要學習他全心全意為人民服務的精神。

雷鋒，用他羸弱的身軀，直至年僅22歲的青春年華，向世人書寫了一個大寫的“人”字；他是時代的先鋒，他是時代的楷模，他更是我們學習的標兵。

尤其令人感動的是，他懂得“珍惜”二字的分量。部隊分發(fā)衣服時，本來每人兩套，可是輪到他時，他竟然說：“我身上穿的軍裝，縫縫補補還可以穿。我覺得現(xiàn)在穿一套打補丁的衣服比我小時侯穿的要好上千萬倍呢！”看呀，他就是這樣惜物如金，懂得珍惜的人。可這要放在現(xiàn)在，不知會有多少人笑他“傻”呢！可能還有人會說“不要白不要，反正又是公家的，礙你什么事？”

誠然，說它是公家的，這話一點不假?？纱蠹抑啦唬退愎业臇|西，它也凝聚了舉國上下多少納稅人的心血？甚至它還滿含全國億萬同胞的血汗因子。浪費公家財物那還不是一種極大的犯罪么？

話說到此，我不由得會想起我們身邊的一些不良陋習。在蛋奶工程實施中，有一些同學，他們常以口感不適、翻胃、惡心之類為借口，偷偷摸摸甚至有人還公然向校門外、垃圾廠、廁所便池等處丟棄蛋奶。這簡直就是糟蹋甚至犯罪！你們不吃，但也不能浪費啊！每天光蛋奶每人就是價值兩元多的國家投資，往小里說，它甚至也有我們每位同學的父母們的血汗和納稅成分。和雷鋒叔叔作比，我們應該為這種浪費深感可恥！

作為一名班干部，我理應服務班級、造福他人，關心他人、助人為樂。記得有一天早晨，我到教室時，從門后飄來一股霉臭味。于是，我望門后一看，哇！有滿滿一桶垃圾，而且是一桶蛋殼、奶袋之類的混合垃圾物，難聞極了！

于是，我問身邊一位同學“今天是哪兩個人掃地？”那個同學說“不知道?！庇谑牵医辛藥讉€同學去倒，倒完后又順路到河邊把桶清洗了一遍。掃地的同學見了，個個都面紅耳恥。因為春天是最容易感染疾病的季節(jié)，也是病毒最活躍、傳染病最為猖獗的時節(jié)，所以，同學們可得注意環(huán)境衛(wèi)生呀！又是一年三月天，雷鋒精神

雷鋒，他離我們并不遙遠。就讓我們從自我做起，從日常生活做起，努力爭當校園“標兵”吧！

校園雷鋒作文(篇2)

嚴冬過后，春天邁著輕快的步伐走入我們學校。風輕輕地吹著，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，也吹開了我們的心扉……

風兒吹過門前的“臟水桶”，桶中的水面泛起了波紋，仔細去看，你會發(fā)現(xiàn)，從前那雪白的饅頭，早已不“光顧”這里了。想知道剩下饅頭的命運嗎？噢，同學們的書桌內多了一個小塑料袋，這樣就可以留著下頓吃或者是帶回家，而不至于浪費了。

上午回答問題時，剛站起來，“哧”的一聲，褲子被凳子上豎起的釘子刮破了。唉，得好好修理一下了。下午，剛走到座位旁，我就呆住了。咦，這是誰干的？凳面平平整整，那枚釘子已牢牢地嵌在凳子上。望著身旁的同學，會是他媽？難道是她？……噢，他是誰并不重要，重要的是他讓我看到了一顆心，一顆充滿關切的熱情的心，一顆如春風般溫暖的心。

“哇”！班中有位同學嘔吐了?；仡^一看，是那位“嬌小姐”的同桌。不好，贓物濺到她的白球鞋上了，這下可好，那捏著鼻子又蹦又跳的尖叫聲馬上就要響起了。誰知，雪白球鞋上的穢物，她非但沒理會，反而飛速地沖出教室，用鐵锨從花壇里鏟來一些泥，倒在那些嘔吐物上，然后拿起掃帚，一下一下地認真地掃著，沒有一絲的嫌棄。以前的她可是見臟就怕的呀？今天怎么了？噢，是同學間互幫互助的真情感染了她，有如暖暖的春風拂過她的心靈。

其實這樣的小驚喜是隨處可見的：地上有紙張污物，馬上就有人打掃干凈；值日的同學忘關燈了，馬上就有人主動關掉；教室里有的公物損壞了，馬上就有人修理好；同學因病落課了，馬上就有人去給他耐心地講解。

多好的同學，多亮的心！他們懷著一顆真善美的心，去嚴格地要求自己、無私地關愛他人，好似春風，充滿“愛”的春風。一陣微風拂過，柔柔的，軟軟的，這哪里是春風？分明就是雷鋒叔叔勤儉節(jié)約、助人為樂的精神之風，它將吹開我們學校里每個人的心扉，植根于我們心靈的深處……

校園雷鋒作文(篇3)

下課了，同學們都在操場上做游戲。突然，我看到一位低年級的小朋友不小心摔倒了，正坐在地上大哭，我正想跑過去扶她，安慰她。誰知，被一個漂亮的大姐姐搶先了，當時，我急得直跺腳。哎，大姐姐把我?guī)椭鷦e人的機會給搶去了。

我靜下心來想了想，這位大姐姐不就是校園里的小雷鋒嗎？轉過身，又看到幾個低年級的小朋友，正把地上的小紙片撿起來投進垃圾箱。我想：這一定是在比自己班的衛(wèi)生區(qū)做保潔，不對呀，一年級的小朋友學校規(guī)定只打掃教室衛(wèi)生，操場肯定不是他們的衛(wèi)生區(qū)。他們又是我們校園的小雷鋒。不由的向他們豎起大拇指。我們校園里的小雷鋒真多呀。高年級的大哥哥又在幫低年級的小朋友接開水了，我們班的任金緹正把滴水的龍頭關好……

這都是我們校園的小雷鋒，只要我們認真觀察，到處都能看到他們的身影。

校園雷鋒作文(篇4)

每一年的三月份學雷鋒活動都會讓我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。雷鋒說的每一句話，做的每一件事，都讓我們牢牢記住。因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚。

在我們的校園中，就有著許許多多的“活雷鋒”。他們每做的每一件好事，都讓我們念念不忘。他們做的好事可多了：有的同學在學校里看見垃圾，就馬上撿起來，扔進垃圾桶；有的同學做作業(yè)時遇到難題，成績好的同學就過來幫他解釋、分解，甚至還使那些成績差的同學大大提升了分數(shù)，有的同學跑太快，一不小心給摔破了皮，熱心的同學就扶他到辦公室擦藥……其中，最讓我難以忘記的還發(fā)生在我們班上的一件事情。

這件事發(fā)生在上個星期二的早上，我們正在上課，在我們組的一位男同學突然嘔吐。這時正好下課鈴響了，許多同學都圍了上來。有的同學在嘲笑他，有的急忙捂住鼻子，表現(xiàn)得很厭惡地走開了，這時，坐在前面的一位同學叫了起來：“啊！會不會弄臟我的衣服呀！”有位女同學說：“好惡心?。≡僖部床幌氯チ?，還走開吧！……”

正當那個男同學孤獨無助之時，小楠、小博、小淦等幾位熱心的同學走了過來。小楠急著拿紙巾擦掉沾到書本上的米粒，小博馬上扶他到辦公室打電話叫家長來接，小淦則趕快到操場拿些沙子來蓋住嘔吐的地方……看著那幾位同學的熱心幫助，這位男同學感動得都快流下眼淚了。而剛才那些表現(xiàn)得惡心的同學都臉紅地看著這一切。

我們校園里的真是數(shù)不勝數(shù)，只要有人干了好事，同學們都會稱他做校園里的“活雷鋒”！

校園雷鋒作文(篇5)

三月，是雷鋒月，三月五日是學習雷鋒日。今天，我們六（5）班全體師生以實際行動凈化美麗校園，掀起一股學雷鋒的高潮。

我們發(fā)現(xiàn)校園內多處地方有很多垃圾。于是我們展開了激烈的討論，認為凈化校園是第一要務。

討論結束后，我們接連奔下去了，我們認為，跑到草叢里可能有很多垃圾。

我一馬當先沖下了樓梯，二話不說跑向跑道，將花壇里大部分垃圾都撿掉了，還有跑道上的牛奶盒等等。我猜測這些垃圾大部分是出現(xiàn)在中午放學至下午時間段，因為花壇里有許多是放學時候同學吃的三無垃圾食品，而下水道里的零食包裝袋數(shù)量也不亞于花壇里的垃圾。

不多久，我發(fā)現(xiàn)幾乎整個校園似乎都被我們“掀翻”了。

許多明顯的地域被一一清潔干凈時，我忽然想到樓層的花盆里，應該也藏著很多垃圾。我急忙搜索每個樓層的花盆，發(fā)現(xiàn)其中的垃圾大部分是紙巾、紙屑與糖紙，我還發(fā)現(xiàn)花盆的后面還有許多未吃完的垃圾食品。我想起操場的旁邊的花壇那里面可能也會有很多垃圾的吧。我爬到里面去，那果然“垃圾聚集地”我將那里的垃圾一掃而空。我跑上跑下雖然很疲憊，但卻很快樂。

正當我高興時，我的腿不小心被樹枝刮到了，我想了想，受傷要去醫(yī)務室，醫(yī)務室前面有排下水道，在下水道上方還有兩壇花叢，我急忙跑過去，將那兒的下水道翻起來在搬下去，做來做去但收獲卻很少，我有些沮喪，我和組員再一次碰頭，集齊所有的垃圾，看這飽滿的大垃圾袋，我們不禁笑出了聲，我看再次出發(fā)，這次要去哪呢？

我抬頭一看，對了，一（4）班門后還有個漏網(wǎng)之魚，當我正好聽到別的組員呼喚隊員去捉那只肥美德“落網(wǎng)之魚”時，我不禁樂開了花，我去到二樓時，一看，這兒的垃圾真多?。?/p>

看到這么多臟亂的垃圾，也聞到到這令人作嘔的臭味，我莫名地打起了“退堂鼓”。仿佛在一瞬之間，想起了此行的目的，我并不應該僅僅是在清潔校園，我做的應該是一個偵探，提出問題和解決問題。

我在探索，為什么校園里會有這么多垃圾，而垃圾多數(shù)屬于哪種種類？學校應怎樣來解決這個問題？

我一邊想著一邊做著，我將手伸了進去并將垃圾一片一片抬出來，而我手上全都是臟水?，F(xiàn)在整個校園都是飛奔的人影，而這些人影正是我們這些不怕苦累的人群。

我順著石壁摸索，找到的垃圾也不少，但是讓我疑惑的是，那些垃圾用過的廢紙為什么會在告示牌后的小角落呢？我將這龐然大物拉了出來，上面有濕潤的泥土，渾濁的水滴，還有密開的樹枝和枯黃的落葉，這狼狽的廢紙，被我拖了回去，這么多的垃圾究竟從何而來呢？

活動結束后，經過勞動和觀察，我們小組統(tǒng)計出了一組數(shù)據(jù)：垃圾的位置和數(shù)量情況、垃圾的表現(xiàn)形式和出現(xiàn)的時間段以及年級。

根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)和對比結果，我們提出了建議：在操場籃球架旁安放垃圾桶，在古樹旁立上標語，并且裝上垃圾桶。每隔一段時間，清洗下水道的遺留垃圾。在花壇旁邊標上一行標語，在樓層花盆貼上一行標語。對游泳池那條走廊衛(wèi)生加以清理，盡量多將升旗臺后的地區(qū)打掃一下。將雨后留在花壇中的枯枝敗葉收走。

通過此次活動，我們給師生們營造了一個干凈、整潔、舒適的學習和生活環(huán)境，同時使雷鋒精神得以發(fā)揚光大，不少同學紛紛表示，會繼續(xù)學習雷鋒精神，只是愿意付出行動，人人都是活雷鋒。

校園雷鋒作文(篇6)

校園雷鋒事跡作文一：校園里的活雷鋒（756字）

陽春三月，是充滿愛的雷鋒月。在這洋溢著青春氣息，滿含關愛的日子里。我校學生也掀起了一股“雷鋒熱潮”。

走廊里，學生們有說有笑，忽見前方有一塑料袋，學生堆里立即竄出一個人來，三步并兩步沖向前，彎腰，撿起，扔進垃圾桶，good！好一個連環(huán)動作，好一個初中生！

操場上，有的班級正在測長跑成績，一位初三女生面紅耳赤，兩手叉腰，艱難的，緩慢的在紅條子跑道上，向前跑著，跑著。呀！只見她體力不支，一下子癱倒在地上，接著是一陣嘔吐……遠處一正在練習籃球的初三女生見狀，慌忙跑來，拿出餐巾紙?zhí)嫠磷?，扶她站起來，看那行走的方向，是要送跑步女去衛(wèi)生間漱口吧。在攙扶下，跑步女顫巍巍地站了起來，走到半路，跑步女騰地站在原地，一個大幅度的轉頭，只見那眼光中含著尷尬，歉疚。八百米的終點處，一位初三體育老師點了點頭，又揮了揮手，示意跑步女可以離開。就像受到了解放的信息，跑步女這才慢吞吞的，繼續(xù)走向衛(wèi)生間。

教室里，三位女生正熱火朝天地忙著出黑板報，正當三人忙得不可開交，又一位女生加入了她們的隊伍。后來者一來便說道：“我作業(yè)做完了，你們誰還沒做好，快去做吧，不然等一下就不能按時交上作業(yè)了！”話音一落，一位女生停下了手中的活計，回到座位上做作業(yè)去了。不一會兒，先離開的那位女生回來，來換下一位女生去做作業(yè)……

放學后，一位女生正忙著整書包，要去參加學校組織的第五節(jié)課的課外補習。前腳剛沖到門口，后腳還沒踏出之際，“哎，×××，你今天不是要掃地嗎？”一位同學問道?！把?，我就顧著要去補習，忘記要掃地了?！蹦俏慌D身打算先去掃地，“這樣啊，那你先去補習好了，我來幫你掃。”“嘿嘿，謝謝噢，下一次我一定補回來?！本驮诘谖骞?jié)課的上課鈴聲響起前，那位女生來到了那補習的地方。

瞧，一個個小小活雷鋒，誰說雷鋒英年早逝？這不是有這么多的雷鋒在我們身邊嗎？

雷鋒同志大家都知道，他的偉大事跡很多人都能說上一兩句，很多人都用雷鋒教育自己的孩子，我也是被他教育長大的。

有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到并且做到了！在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

校園雷鋒作文(篇7)

學習雷鋒好榜樣……在我們校園里，個個都是“活雷鋒”。

老師門身先士卒，走到哪里，好事做到那里，為我們樹立了榜樣，同學們更是不甘落后。我們是五年級的學生，是一、二年級同學的大哥哥、大姐姐，理應為全校同學做出榜樣。星期三下午第三節(jié)課，同學們帶上抹布，來到學校自行車棚，給停在這里的自行車進行“美容”。不待老師催促，同學們就七手八腳地干起來，車棚里頓時變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕，然后便擦了起來。有的自行車比較臟，同學們就跪著擦、甚至躺著擦，不知換了多少次水，擦了多少遍，總算擦完了一輛自行車。有的同學額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，沿著臉頰往下淌，也顧不得用手帕去擦，只用袖子一抹，又低頭擦起來。

平時嬌里嬌氣的女同學，現(xiàn)在不怕臟不怕累。經過同學們的努力，一輛輛自行車終于被我們擦洗的干干凈凈了。五年級老師的辦公室里，總是活動著我們班李文豹同學的身影，那是他在主動地幫助老師打掃衛(wèi)生。四年級的同學雖然比我們小一個年級，也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動打掃了校門口的衛(wèi)生，讓我們出入校門有一個好心情。像這樣的好人好事真是層出不窮。學雷鋒并不是人手一本《雷鋒日記》，或是在黑板上畫一個碩大的逼真的雷鋒素描，而是要去行動起來。

你看，現(xiàn)在校園里不是出現(xiàn)了一個個“活雷鋒”嗎?同學們，趕緊的來加入我們校園活雷鋒的行列吧。

校園雷鋒作文(篇8)

自從我看了雷鋒的故事之后，我對雷鋒叔叔有了更深的了解，我也時常告訴自己要學習雷鋒精神，成為一個樂于助人的人。

有一天早晨，雷鋒冒著大雨到部隊去。在路上，雷鋒遇到一位老大娘，牽著兩個小女孩，向家里走去，她們沒有帶雨具，雷鋒立刻跑過去，對老大娘說：“老大娘，我送您一程。”說完，抱起那個大一點的女孩，伴陪著老大娘和另一個為女孩一步步向老大娘家走去。走著，走著，雷鋒突然聽到那個女孩說：“叔叔，我餓?！蹦患偎妓鞯匕言绮汀齻€饅頭送給她們。

雷鋒留下了一串串感人的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒精神，學習雷鋒好榜樣，例如：幫同學撿起掉落在地上的書，把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶中，在擁擠的公共汽車上把自己的座位讓給需要的人……

我相信只要我們每個人都學習雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神，人間就一定會充滿愛，我們的社會也會變得更加地和諧。

雷鋒簡短作文收藏7篇

作文能夠提高我們的思維能力和創(chuàng)造力，寫作可以讓我們更好地探索自己的創(chuàng)新思維。認真寫好每一篇作文，對自己都是經驗的積累，你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？今天的主題是“雷鋒簡短作文”請看我寫的這篇文章，我們會不斷改進和提高還請您多多關注我們的網(wǎng)站！

雷鋒簡短作文【篇1】

放學了，毛毛細雨淅淅瀝瀝地下著，我獨自背著書包慢吞吞地走在回家的路上。

忽然，一個紅色塑料袋“呼”地從我眼前飄過，是那么的刺眼。我想：這街上可真臟。可轉眼我又想：如果我把這里清掃一下，環(huán)境不就美了嗎？況且這個月學校還號召我們向雷鋒叔叔學習呢。想到這，我便飛一般地跑回家，顧不上放好書包就找來掃把和撮箕，像只快樂的小兔似的跑回街道認真地打掃每一個垃圾，連一張小小的糖紙也不放過。

打掃了一會兒，我的腿有點酸了，腰也有點累了。我正想收工，一位白發(fā)老奶奶出現(xiàn)在不遠處的垃圾桶傍邊，正彎下腰拾著地上的一張張冰糕紙?？吹竭@一幕，我的臉“嗖”地一下紅了：一位老人都能學習雷鋒不怕吃苦，難道我不能堅持嗎？我可是少先隊員??！想到這里，我趕緊加把勁繼續(xù)干起來。漸漸的，我的腿更酸了，腰更疼了，剛想歇一會兒，腦子里又浮現(xiàn)出雷鋒叔叔幫人干活累得滿頭大汗也不肯歇一下的情景，于是，我又埋頭干起來。

終于打掃完了，我的額頭已滿是晶瑩的汗珠，咸里帶著絲絲甜味?？粗蓛粽麧嵉慕值?，我的臉上露出了燦爛的笑容。

雷鋒簡短作文【篇2】

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨…”每當聽到這首歌，我便想起了他—雷鋒。

1942年12月18日，雷鋒出生在湖南省長沙市望城區(qū)安慶鄉(xiāng)，乳名“庚伢子”。當雷鋒7歲時，父母與哥哥相繼去世，雷鋒成了孤兒，后來當了兵，加入共產黨。

雷鋒是黨的好同志，他“只求付出，不求回報，為人們鞠躬盡瘁，死而后已”的精神被人們贊頌，被稱為“雷鋒精神”。

“人的生命是有限的，可是，為人們服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的服務之中去?！崩卒h的話激勵著人們。他正是用這種精神，為人們做貢獻。

一天上午，雷鋒趕去部隊吃飯，在路上看到了一位老奶奶。老奶奶在得知雷鋒是兵時，請雷鋒幫他找兒子，并說出地址。雷鋒答應下來，但他并不知道這個地方，一直忙到天黑才找到老奶奶的兒子。老奶奶對他十分感激，雷鋒只說沒什么，便回部隊吃飯了。

雷鋒把樂于助人當成他一生的宗旨，他為了別人不顧一切，積極幫助他人，予人方便。

現(xiàn)在，雷鋒不在了，有的人認為雷鋒精神已經過時了，但我卻不這樣認為。樂于助人不僅應該在大事上做，，還應該注重生活中一點一滴的事。

如果你看到了一個香蕉皮橫臥在路上，你是否會彎腰撿起它，將它放回它的家？如果你看到了迷路的老人，你是否會不怕困難，幫助他找到家？如果你看到有人跌倒，你是否會不怕灰土，，將他扶起來？如果…

“雷鋒精神是一筆屬于我們的精神財富，俗話說﹕“予人玫瑰，手留余香”幫助了他人，也就等于幫助了自己，自己會收獲一份愉快，一份欣慰。如果一個人擁有了雷鋒精神，那么他會更開心，更快樂；如果一個集體有了雷鋒精神，那么他會更團結，更上進；如果一個民族擁有了雷鋒精神，那么他會更堅強，更勇敢；如果一個國家擁有了雷鋒精神，那么他會更繁榮，更富強！

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否孕育了有用的生命…

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。學習雷鋒…”

雷鋒簡短作文【篇3】

“有在新浦汽車總站轉乘的旅客，‘雷鋒車’為您提供免費服務！”類似這種普通的服務用語，已經在我們連云港市新浦汽車總站回響了45年。在這45年間，雷鋒精神，在這片土地上以“雷鋒車”為楷模，實實在在地得以傳播。

第一代“雷鋒車”組的成員李保英說，45年前的這個春天，連云港市新浦汽車總站長途服務組的第一代服務員在工作中發(fā)現(xiàn)，好多旅客要到500多米外的火車站轉車，而火車站的旅客又要到汽車站來轉車，那個時候，汽車、火車的班次都比較少，很容易誤車，特別是一些攜帶行李較多或行動不便的老弱病殘旅客。“當時全國都在學雷鋒，但是我們想，光學不干不行。”66歲的李保英說。于是她們幾個服務員拿著三條小扁擔和繩子，前往火車站接送旅客并為旅客免費運送行李，就像雷鋒同志當年的雨夜送大娘、工地送磚瓦那樣干了起來，后來車站領導專門為她們購置了一輛平板車，而這輛小板車，風里來雨里去，送旅客至車站、到住地，就被旅客們親切地稱為“雷鋒車”。

顏懷英是一位大連工人。1994年夏天，56歲的顏懷英在連云港轉車的途中不慎摔倒，見此情景，車站服務員郝芳萍、沙常梅、董鳳珍等立即把她抬上“雷鋒車”，緊急送往醫(yī)院搶救。經檢查，顏懷英膝關節(jié)粉碎性骨折，必須馬上手術。是“雷鋒車”組服務員為她簽了字，墊付了手術費，還特意燉了雞湯、排骨湯并悉心照料。

雷鋒簡短作文【篇4】

平凡而偉大，簡單而真篤，這是時代對雷鋒精神的詮釋；艱苦且幸福，無私且頑強，這是光陰也無法滌褪的品質；笨拙而可敬，憨厚而熱忱，這是歲月對往昔回憶的定格。但，隨著時代的發(fā)展，雷鋒精神的傳揚和踐行卻受到越來越大的阻力，因此，許多人不止一次的發(fā)問：“雷鋒精神真的遠去了嗎？”

雷鋒精神經歷了時光的洗滌，那種執(zhí)著與堅毅似乎也滌蕩得淡然，雷鋒精神似乎也成了愚鈍、癡笨的代名詞。以前的家長們教育孩子們要見義勇為，不懼不畏；而現(xiàn)在的家長們教育孩子們無視歹行，以防“吃虧”。再多的感嘆世風日下、人情薄涼也于事無補，我們需要積極樂觀地給社會傳遞一種“正能量”，為雷鋒精神的傳揚貢獻出自己的力量。

其實，這個社會并不缺少雷鋒?！肮髁x精神”人人知曉，最美女教師感動至深，最美司機吳斌舍生取義，無數(shù)事跡使我們熱淚盈眶，作為千萬平凡民眾的一員，我們身邊的“雷鋒精神”也熠熠生輝。在陜西西安戶縣八畝場東寺溝組發(fā)生了一起落水事故，二位村民立刻跳下水去救人，盡管對落水者進行了心臟按壓等措施，但仍然沒能挽救她的生命，英雄們得到了表彰，但他們卻說：“我覺得很慚愧，眼看人從我身邊飄走，我卻沒救下她?！彼麄兊膽M愧不禁讓許多“隔岸觀火”的群眾們深深地低下了頭。在他們心中氤氳著一種情緒，那便是無比的崇敬與羞愧的自責。

我們不必自責，人人都是真正的“平民英雄”，這個社會真正缺乏的是堅定而雄厚的追隨者，當代的“雷鋒”們更加需要鼓勵與支持。在浙江溫州市鹿城區(qū)雙嶼街道附近，一名女子遭到尾隨男子搶劫，“90后”打工仔梁氏兄弟果斷地將他制服，得到了大家的贊揚。一切似乎都已圓滿完成，皆大歡喜，可他們卻意外地被修理廠老板解雇，廠方給出的理由冰冷而簡單，他們知道兄弟倆見義勇為的事后，害怕被連累，遭暗算，于是“委婉”辭退了兄弟倆，這一刻，所有熱血沸騰的人們都徹底地寒了心。廠方的明哲保身真是一種生存的.“智慧”，這種狹隘的私心使我們的心靈被重重刺傷。正因為一些人冷眼旁觀，一些人冷嘲熱諷，才讓“雷鋒”們倍受委屈，不得不放棄了樂于助人的性格，喪失了馨香盈溢的社會美德。

我們弘揚雷鋒精神，是在尋找逐漸缺失的正氣。我們需要用美德來滋養(yǎng)社會，用真摯來回饋生活，每一個人都是構建井然社會里心不可少的一份子，只有聯(lián)合起來，社會的沃土才會盛放出甜美的蓓蕾。面對這個世界，我們拒絕淡漠，只有讓社會變得繁盛與美好，才能使個人的精神田園與心靈土壤上收獲最豐饒的品性。弘揚雷鋒精神，依然任重而道遠；美化世界，我們渴盼人人攜手，盈潤心靈，我們呼吁公民同行！挽救雷鋒精神，勢在必行！

雷鋒簡短作文【篇5】

如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？

每一次想起雷鋒，就會想起這一段話，有多少人在回首往事的時候，為自己的碌碌無為而悔恨，為自己曾經虛度年華而悲哀。又有多少人可以做到像雷鋒那樣，永遠的富有愛心，永遠的真誠善良，永遠的不求回報。在這個經濟高速發(fā)展的時代里，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西卻一直在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便，成了互相利用的通行證。曾經我們所景仰，所學習的榜樣已不被人所尊重。

然而，無論這個時空怎樣的變換，那些決定人類向前的基本因素沒有變，在更多的地方，雷鋒雷鋒精神都以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的工作崗位都可以做出不平凡的貢獻。只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的動力。取得成功的重要原因不僅僅是能力的大小，更重要的是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上的美好品質都是我們不斷學習的要素，雷鋒精神不受時空的限定，無論科技怎樣發(fā)達，無論人類的生存方式怎樣改變，雷鋒對他人真誠的愛心永遠是人間渴求的溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。

雷鋒簡短作文【篇6】

摘要：　祖國需要我們是良種,那我們就扎根農村;需要我們成為寶貴的能源,我們就發(fā)出全身的光和熱;需要我們固守邊防,我就當個戰(zhàn)士......

溫暖的陽光送走了寒冬臘月,迎來了陽春三月,也正是學雷鋒活動月.在這春光燦爛的三月里,學習雷鋒好榜樣這一標語再度跨進人們的心中.讓我們一起尋找雷鋒吧!

雷鋒在那里?雷鋒在穿梭來往的公共汽車上.給老人讓座,給扛重物的人讓座的景象隨處可見.

雷鋒在那里?雷鋒在街道上.三月的街道掛滿了彩旗,貼滿了雷鋒的事跡!學生們走上街頭打掃廣告牌;工人們走上街頭免費為人們維修;理發(fā)學員們走上街頭免費為人們理發(fā);醫(yī)生們走上街頭為人們議診......

雷鋒在那里?雷鋒在平凡的崗位上.工廠需要工人來愛護每一顆螺絲釘;軍隊需要戰(zhàn)士摸爬滾打,苦練基本功;農村需要農民辛勤耕作.

祖國需要我們是良種,那我們就扎根農村;需要我們成為寶貴的能源,我們就發(fā)出全身的光和熱;需要我們固守邊防,我就當個戰(zhàn)士......

雷鋒在哪里?雷鋒在各行各業(yè)的戰(zhàn)線上

雷鋒簡短作文【篇7】

每次人們一說起雷鋒，我總是想起奶奶講給我聽的往事。

在我還沒滿周歲的時候，一次奶奶抱著我坐長途車從南通來南京，在車上我不停的哭鬧著，奶奶估計我肚子餓了，想給我沖奶粉喝，可是我在奶奶的懷里不停得扭來扭去，再加上車子在行駛中，晃得厲害，奶奶根本沒辦法給我沖奶粉，正當奶奶拿著奶粉一籌莫展的時候，后排一位叔叔輕聲對奶奶說：阿姨，我來幫你沖奶粉吧!奶奶滿懷感激的接受了那位叔叔的幫助，當我喝了那位叔叔沖的奶粉后，我終于安靜的睡著了，奶奶也長長的舒了口氣，到了南京，奶奶將這件事告訴媽媽，她一個勁地說：這個小伙子就是個活雷鋒，要不是他，這一路上可不知道怎么辦。

等我長大后，奶奶又把這真實的故事講給我聽，聽后，我深有感觸，是啊，在困難時，有人伸出援助之手，真叫人難忘，這就是雪中送炭呀!我暗暗下決心，從現(xiàn)在起，我也要像那位叔叔一樣，主動去幫助需要幫助的人。

離開雷鋒的日子觀后感(收藏十二篇)

我們聽了一場關于“離開雷鋒的日子觀后感”的演講讓我們思考了很多。好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣，就算時隔多年，再次觀看仍然充滿感動。通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能，經常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富。經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

離開雷鋒的日子觀后感(篇1)

三．寫作探究

（一）電影簡介

影片反映了雷鋒生前的親密戰(zhàn)友喬安山，在雷鋒死后的30多年里，以他為榜樣無私奉獻的感人故事。喬安山是雷鋒最親密的戰(zhàn)友。他們從鞍鋼參軍，同班一起開車。1962年8月15日，雷鋒和喬安山一起執(zhí)行任務時，喬安山開車，雷鋒指揮。

喬安山倒車時，車撞倒了一根晾衣服的柞蠶桿，正好撞倒了雷鋒廟。雷鋒經搶救無效而犧牲。意外的車禍造成了巨大的精神打擊，喬安山一時精神失常，自己最敬愛的班長雷鋒，竟然被撞死在自己的車輪旁。

在太平間里，他抱著雷鋒的尸體想與班長同死。在禁閉室里，他想起雷鋒生前幫助他學文化，給他的媽媽寄錢治病，一樁樁雷鋒播種在他心里的情誼，使他悔恨交加，他甚至想到了自殺。一個人無意中傷害了自己的最親密的戰(zhàn)友，心里何等痛苦。

從那以后，喬安山把與雷鋒的友誼變成了比眼淚更莊嚴的記憶。于是在喬安山身后留下了一串串不是雷鋒又恰似雷鋒的足跡……

（二）電影賞析

電影通過對優(yōu)歷史人物雷鋒的戰(zhàn)友喬安山一直不忘學習雷鋒的事跡，把雷鋒的精神進行了再次光大。同時，影片也不簡單地重復對好人好事的描寫。今天的雷鋒不同于歷史上的雷鋒。今天做好事，不僅要有不顧一切的精神，要有受苦受難的精神，要有被誤解的精神，還要向雷鋒學習。通過突出上述精神，雷鋒始終活在人民心中的主題得到了很好的詮釋。

幾十年前，雷鋒，一個平凡而偉大的普通士兵，被時代所發(fā)動。他用年輕的生命為社會樹立了一座時代精神的豐碑。然而，他卻走得如此匆促，在人們還癡癡地目睹他俊美的身影和高尚的人格魅力的時候，那一串深重而閃亮的足跡忽然間嗄然而止，躲開了人們心底的思念和企盼，靜靜地踏向了人生之旅的終點。

喬安山是平凡的，他身上背負著一個沉沉的希望，在崎嶇變幻的歷史路途上踽踽獨行而毫無怨言，他默默地關注著變化萬千的世紀，默守著一個堅定的信念，靜靜地袒露著一種生命的俊美。他可能只是一片迎風飄動的綠葉，也可能只是一片明亮純凈的海水，但他卻表現(xiàn)出頑強的生命，折射出燦爛的生命。

喬安山卻是偉大的，他將雷鋒那一串深重而閃亮的足跡延續(xù)了下去，他將一個悠遠的時代與現(xiàn)實連成纜索，讓人們從心靈深處由衷地去崇敬、膜拜，讓更多的人脫離種種齷齪腌臜，緊緊地凝聚在一面輝煌的旗幟下面，展示出浩浩淼淼的無私與崇高。

雷鋒精神是一座豐碑，是萬千民眾的一個精神的皈依點。而瞻仰這座豐碑，你就會多一個沸沸揚揚的生命熱源，你的人生也會增添一股滾燙的力量，開始浩大而勃發(fā)。 這或許正是影片感人之處。

（三）如何寫《離開雷鋒的日子》

第一部分，由觀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。一般來說，這一部分要求簡明扼要、開門見山，要用肯定的語氣概括地說出感受是什么?簡單但明確，不含糊.

可以引用：臧克家：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著”；“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”。

寫下這部電影帶給你的感受。

第二部分，具體談感受是什么。談談你對雷鋒精神的理解，他的同事喬安山的看法，或者寫下你在電影中感受最深的東西。你一定有真情實感。

寫法上，可采用夾敘夾議的形式，“敘”就是把感人的故事情節(jié)或人物形象或詞句敘述出來，“議”就是抒發(fā)自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到升華。

第三部分，把感悟融入現(xiàn)實生活，談雷鋒精神在生活中的體現(xiàn)，聯(lián)系生活中的事例，把雷鋒在現(xiàn)實生活中的所作所為與電影中感動他的人或事進行對比，找出差距，找出不足，樹立學習榜樣。

第四部分，文章的結尾，對全文進行總結，如何用實際行動向雷鋒學習，或進一步表達理想或希望和愿望，將全文情感升華到極致。

離開雷鋒的日子觀后感(篇2)

雷鋒走了，帶給善良的人們無限的悲痛，留給善良的人們一筆豐厚的財富，默默離去，喬安山——雷鋒生前戰(zhàn)友，雷鋒犧牲的直接“肇事者”來了，帶著終生揮之不去的遺憾和一個沉重的包袱，默默走來。電影《離開雷鋒的日子》講述的正是有關喬安山的一段感人至深，催人淚下的平凡經歷。

幾十年前，時代推出了雷鋒——一個平凡而偉大的普通軍人，他以自己年輕的生命為社會樹起了一座時代精神的豐碑。然而，他卻走得如此匆促，在人們還癡癡地目睹他俊美的身影和高尚的人格魅力的時候，那一串深重而閃亮的足跡忽然間嗄然而止，躲開了人們心底的思念和企盼，靜靜地踏向了人生之旅的終點。社會在發(fā)展，時代在變遷。改革邁著矯健的步伐在華廈廣袤的大地上畫出了濃重的一筆，面對著日新月異的這個世界，有人迷惑了，有人混沌了，長久以來蘊含在他們腦海深處的某種精神支柱在對物質的無限追求中悄悄地支離破碎，飄散消失殆盡。

喬安山是平凡的，他身上背負著一個沉沉的希望，在崎嶇變幻的歷史路途上踽踽獨行而毫無怨言，他默默地關注著變化萬千的世紀，默守著一個堅定的信念，靜靜地袒露著一種生命的俊美。他或許只是一片迎風而動的綠葉，或許只是一粒亮麗而純清的海水，但他卻昭示著一種生命的倔強，折射著一種生命的輝煌。

喬安山卻是偉大的，他將雷鋒那一串深重而閃亮的足跡延續(xù)了下去，他將一個悠遠的時代與現(xiàn)實連成纜索，讓人們從心靈深處由衷地去崇敬、膜拜，讓更多的人脫離種種齷齪腌臜，緊緊地凝聚在一面輝煌的旗幟下面，展示出浩浩淼淼的無私與崇高。

我甚至于為他的默默無聞而潸然淚下，他只是沿著雷鋒的足跡去完成雷鋒未竟的事業(yè)，他沒有叱咤風云的感召力，沒有氣吞山河的雄才大略，他所具有的只是一顆金子般的心和一種向往光明追求真理的執(zhí)著。然而，正是這平凡的一舉一動將各種摻雜著自私與物欲的思想都款款地搖碎，又溶為一體，凝合成一座精神的豐碑，凜然屹立在新時代的開端。

我不由得有一種激動和亢奮。當一大群稚氣未脫的青年志愿者嘩然而現(xiàn)的時候，我似乎看到了希望，看到了那一串深重而閃亮的足跡還向著未來延伸而去，那么地貼切而自然。或許正是一代一代凡夫俗子執(zhí)著的赤誠，正是無數(shù)堅實的腳步，才能將新時代的這座豐碑鞏筑得如此沉穩(wěn)，踩踏得那樣殷實、富麗，才能讓更遼闊的華夏大地上長存文明的火種，生生不息，延綿不絕。

離開雷鋒的日子觀后感(篇3)

3月5日是學習雷鋒日，下午老師組織我們在教室里看電影《離開雷鋒的日子》。看完這部電影后，我深受啟發(fā)。

影片講述了雷鋒生前的一位戰(zhàn)友喬安山，在一次倒車時不小心車尾撞在木柱子上，柱子倒了，正好砸在雷鋒的太陽穴上，意想不到的事情發(fā)生了，雷鋒犧牲了，年僅22歲。喬安山為了彌補自己的過失，決定用雷鋒精神要求自己。

影片中，最讓我感動的是，在一個大雪紛飛的冬天，有一位司機把一位年邁的老人撞到了，但司機卻跑了。喬安山毫不猶豫地把老人扶起來，送到了醫(yī)院，但老人偏說是喬安山把他撞倒的。喬安山有口難辯。最后逃跑的司機找到了，才還了喬安山一個清白。

看到這里，我和同學們都很同情喬安山，也很敬佩他，在如此棘手的艱難處境中，依然能堅持“雷鋒精神”，他的行為使所有人心中都洋溢著溫暖。

在生活中，我也要像雷鋒叔叔一樣主動幫助別人，比如在公交車上主動給老人讓座，主動撿垃圾，用自己的零花錢幫助貧困兒童……

《離開雷鋒的日子》讓我更了解這一段辛酸而感人的歷史，雷鋒精神經受了幾十年時間的考驗，我們無可否認，它一直都在滋潤我們干枯的心靈！

離開雷鋒的日子觀后感(篇4)

《離開雷鋒的日子》觀后感

《離開雷鋒的日子》觀后感2月14日那天，我們觀看了電影《離開雷鋒的日子》后，我受到了很大的教育。影片講述一位雷鋒生前的戰(zhàn)友喬安山，在一次倒車時不小心車尾撞在了木柱子上，柱子倒了，正好砸在了雷鋒的太陽穴上，意想不到的事情發(fā)生了……

他為了彌補自己的過失，決定把雷鋒精神發(fā)揚下去。喬安山是雷鋒生前的親密戰(zhàn)友，他退伍后與妻子在一家公司當司機，一直受著雷鋒深遠的影響，做什么事情都用雷鋒精神要求自己。

有一次，一位老爺爺在過馬路的時候被一輛深藍色的桑塔那汽車撞倒，隨后，汽車轉身就跑。而后，又駛過來一輛與其同樣的汽車，為了不受誣陷，司機竟開車走了。喬安山在出車途中發(fā)現(xiàn)了這位滿臉是血的老爺爺。喬安山馬上把老爺爺送到醫(yī)院，并掏出自己錢為老爺爺治傷，又通知患者的家屬?？墒?，老人的兒女因為不愿負擔醫(yī)藥費，竟誣陷喬安山是肇事者，還要他賠償４萬元。難道世界上沒有雷鋒精神了嗎？正因此事，電視臺還專門采訪了喬安山。

又一次出車，喬安山的汽車在途中遇到了一位快要生孩子的孕婦，他毅然停下車來，送往這位孕婦去醫(yī)院。誰知，在途中，檢查處竟說領導要他停車處置，他不顧那么多，與檢查員爭辯了起來，最后，一位老奶奶被他的所作所為而感動，下車打了自己的親生兒子，這才過去了。喬安山內心激動萬分。人們沒有忘記雷鋒！

還有一次，喬安山與兒子一起出車，他們的汽車陷進了泥潭，整整停留了一夜。路過的一群中學生幫他們把氣車從泥潭中推了出來。喬安山正要給大家報酬時，學生們說：“我們不要錢，我們是學雷鋒做好事的?！辈⑶疫€向他介紹了他們的愛心帽子，中間是一個和平鴿，代表的是和平。在這個鴿子的外面，有一顆心圍繞，代表的是愛心。喬安山聽了后非常感動，他終于明白了，世界上還有像雷鋒這樣的人，雷鋒還活著！

是的，雷鋒并沒有死，社會上還有千千萬萬的活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人，社會也需要他。在我們的生活中涌現(xiàn)出了許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學生，有照顧孤寡老人的，還有許多不知姓名的雷鋒……他們都是我們學習的榜樣。我希望我們每個人都能像雷鋒叔叔那樣為人民、為社會做貢獻。好人最終會有好報！

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離開雷鋒的日子觀后感(篇5)

看完《離開雷鋒的日子》這場電影，讓我被喬安山身上那種全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻的雷鋒精神所感動了。我們應該傳承這一精神。將愛心繼續(xù)傳遞下去。

愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的、愛是不朽的。每個人都有愛，每個人都會在愛的呵護下成長。

愛，有時只是對孩子的一種耐心，對同事的一種寬容，一種真誠的微笑，對陌生老人的一種溫暖的支持。對很多人來說，這些都是很容易做的小事，但卻能讓別人感受到這個社會的溫暖，讓周圍的人受到教育和影響。以關心他人、助人為樂的“愛心永恒”行動，不僅僅是停留在物質上的扶貧濟困，更重要的是倡導一種良好的社會道德風尚和和諧的人際關系。

每天都有一些感人的愛，呈現(xiàn)在我們面前，每天都有一些人身患重病，得到幫助。在一定程度上，愛的行動彌補了競爭社會的缺陷，使更多的人溫暖了社會，為不幸者點燃了希望的火炬。所以我們應當時時記?。?/p>

我們得到了許多人的幫助！我們能夠擁有今天，不是因為我們的能力或勤奮，而是因為各種機會和偶然因素。這種理解會讓我們對他人、對自然、對社會心存感激。

沒有愛，就不可能有健全的精神。

我們是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的猶如一滴露珠;我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉。但就像雷鋒一樣，在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語，沒有驚天動地的英雄壯舉，沒有哭天動地的鬼神，但我們總是用無聲的行動證明自己。

從“最美媽媽”、“最美婆婆”、“最美姑娘”等等好心人上我們都可以看到愛的光芒。他們傳承了雷鋒精神。雖然一滴水很小，但它能反射整個太陽的光。

我們的愛，讓悲觀者前進，讓前進的人繼續(xù)前行，讓快樂的人更加快樂；而我們也在不斷為你加油！

一般說來，越是身邊的事、親近的人，越容易激發(fā)我們的愛心。而能夠對遠離自己的事、毫不相干的人不求回報地奉獻愛心，那更是一種純粹的至愛。事實上，當我們向社會傳播我們的愛時，我們也在關愛自己的心，溫暖別人，讓自己高尚幸福。

雷鋒便是這樣的一個榜樣。

離開雷鋒的日子觀后感(篇6)

雷鋒，是我們心中的英雄。提起雷鋒，我們便想到了樂于助人?！峨x開雷鋒的日子》告訴我們：盡管雷鋒已經逝世，但雷鋒的精神在我們的心中永不磨滅，盡管雷鋒已經逝世，但我們要把雷鋒的精神發(fā)揚光大。

雷鋒逝世，但他的精神還留在人間，離開雷鋒的日子，有人提倡雷鋒的精神。想起雷鋒，我們仍然記憶猶新。在這部電影中，不小心砸死雷鋒的主人公——喬安山知錯就改，時時惦記著自己的錯誤，并且向雷鋒學習，傳承了雷鋒的`精神，提倡大家要有雷鋒的精神。

生活中，也有許多人樂于助人。樂于助人成習慣的“最美農婦”——周英;英勇救同學的“最美中學生”——宜春;為救一車乘客而不惜自己性命的“最美司機”——吳斌;用雙手接住十樓墜落女童的“最美媽媽”——吳菊萍……

可盡管如此，世界上還有人認為時代在變換，雷鋒精神早已淘汰;還有人認為錢比雷鋒精神更為重要;還有人認為世界上也沒有樂于助人的人;甚至，還有人認為樂于助人是一種惹是生非的一種行為……

由此，我想到了自己。在開學第一天時，我?guī)驼Z文課代表把新的作業(yè)本搬到語文老師的辦公室，并且拿下答案。這件事過后，我感到了樂于助人的欣喜，快樂，以及自豪。但又覺得自己做得還不夠多。所以我也要像雷鋒學習，多做一些樂于助人的事，使得自己從中成長，從中感到快樂，使得別人開心，或許還會把這種精神傳承下去呢!

雷鋒，一個樂于助人的典范，他教會我們樂于助人。雷鋒雖然已經不再世了，但是我們要提倡雷鋒的精神。因為他是我們最好的榜樣。我們要向雷鋒學習，學習雷鋒樂于助人的精神，讓我們覺得雷鋒無處不在。

離開雷鋒的日子觀后感(篇7)

近一段時間，“扶？”還是“不扶？”的問題在網(wǎng)絡上引起廣泛熱議，起因是“南京彭宇案”和天津的“天津許云鶴案”——先是南京的年輕人彭宇出于好心，扶起一位倒在地上的老人并送去醫(yī)院，卻遭到老人及家人的起訴，被判一次性給付原告人民四萬余元；后是天津出租車司機許云鶴案出于愛心，攙扶起一位橫跨馬路中心護欄而摔倒在地的老人而被判處賠償10.86萬元……

“如果你今后路遇摔倒在地的老人，是‘扶’還是‘不扶’呢？”參與網(wǎng)上投票的1883人中，44%的網(wǎng)友表示今后不會攙扶老人，38%的網(wǎng)友選擇了‘不好說’，表示‘肯定會扶’的只有339人人，占比僅僅為18%！筆者也對自己做起拷問：如果是我遇到摔倒在地的老人，做出怎樣的選擇呢？是“多一事不如少一事”？還是盡自己的力量，無私地伸出善良、熱情的雙手呢？

看了電影《離開雷鋒的日子》，我找到了答案。

電影《離開雷鋒的日子》上演了主人公喬安山與南京的彭宇、天津的許云鶴相類似的境遇：1988年的一個冬天，開車從沈陽返回鐵嶺，途徑輝山，遇到一位被車撞倒在地的老人。當時前邊的汽車全都繞開老人而行，喬安山見到后，出于好心，立刻把他送到了醫(yī)院并墊付了住院押金。之后老人的兒女找到了喬安山，指責他是肇事者，奪去了他的駕駛執(zhí)照，要他賠償所有的損失，醫(yī)療費誤工費，加在一起一共四萬元?？勺屓艘庀氩坏降氖牵俏焕先嗣鎸@種情形，也不置可否。做好事的喬安山因此惹上了麻煩。

但這個麻煩，沒有讓喬安山改變自己的做事原則。從1988年以后的幾十年時間里，喬安山還是喬安山，喬安山仍然默默地為群眾做著好事，并教育兒子堅持學雷鋒：喬安山的兒子在路上見到別人丟失的東西，喬安山就讓兒子在風雪中站在路邊等著失主回來找。雖然做好事迎來的不都是感激的淚光，做好事?lián)Q來的也不都是象征著榮譽的鮮花，喬安山幾十年來堅持做好事，時常換來不解甚至是經濟損失。然而面對林林總總的非議、矛盾、波折與坎坷，他總能表現(xiàn)出超乎尋常的寬容與忍讓。是什么能讓喬安山這個一個幾十年不為人知的很普通的人，胸中有丘壑，容易下許許多多的不公正待遇，一直堅持著善良和正義，堅守著他高尚的人生準則，弘揚舍己為人的共產主義美德呢？是他的戰(zhàn)友雷鋒！是雷鋒以22歲短暫的生命閃現(xiàn)的光華！是雷鋒精神展示給社會的強大生命力！

雷鋒在喬安山的心中，已經深深的扎下了根，雷鋒的操守，在喬安山的思想意識深處，那就是做人應該堅持的原則。也正是如此，喬安山遇到事情，他總要捫心自問：如果是雷鋒，會怎么做呢？心中有了雷鋒這把正義的尺子，喬安山就有了膽量，就有了氣度，就有了堅韌與執(zhí)著——他做到了對待同志象春天般的溫暖，對待工作象夏天一樣的火熱，對待個人

時光進入20世紀九十年代，面對社會上潛滋暗長的拜金主義現(xiàn)象，喬安山深刻意識到，社會需要雷鋒！于是他結束了33年平靜的隱居生活，開始到大江南北巡講，他以雷鋒親密戰(zhàn)友的身份，講述雷鋒故事，傳播雷鋒精神。喬安山成了雷鋒精神的職業(yè)傳火人。20xx年8月13日2時至8月14日8時，撫順轄區(qū)內的渾河、社河、東洲河、紅河、太子河等主要流域驟然發(fā)生洪水，進而泥石流和滑坡等災害相繼而來，撫順清原學雷鋒基地1044名軍訓學生被洪水圍困，除了一千多個生機蓬勃的生命，還有作為輔導員喬安山。在這場抗洪搶險的生死較量中，喬安山看到了無數(shù)雷鋒的影子，影片上映的真實故事著實感人！

在幾代黨和國家的領導人倡導下，在喬安山身體力行的傳播下，雷鋒已成為善良、堅韌、無私、高尚、偉大等褒義的代名詞，雷鋒的名字，在空間上已經跨越了國界，為五大洲的人們贊頌傳揚；在時間上跨過了世紀，并將永遠流傳下去。

盡管，隨著社會的發(fā)展，公民的意識形態(tài)中除了那一份善良和純樸之外，增加了醫(yī)學、法律的內容，人們在決定做一件好事之前，思維中除了“良心”，還習慣于考慮到“責任”，但是，只要你是出于愛心，沒有私心，就會得到社會的理解和支持，就可以積極地去做！

不是嗎？網(wǎng)上關于“扶”與“不扶”的熱議和明顯偏頗的“結論”，20xx年3月5日，華南師范大學理論部談方教授發(fā)起成立了“攙扶老人風險基金”的主張，要給做好事而受損失的人以物質補償與精神鼓勵！

無獨有偶，中央電視臺20xx年“感動中國”的人物評選，也是依托網(wǎng)絡評出的結果，而對高樓上墜落下來的孩子，那位忘掉個人安危伸出雙臂的青年婦女榜上有名！“最美大媽”薛明秀、“最美女孩”余書華、“最美媽媽”吳菊萍、“撐傘仙女”……無數(shù)平民英雄的義舉得到主流媒體的弘揚，扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德仍是社會主流，基本的價值觀和善惡判斷標準一直存在，我們的社會充滿著陽光和正氣！

生活在這個充滿陽光和正氣的時代，作為基層央行職工，更應該積極去追求崇高！要從我做起，樹立崇高的理想，堅持正確的世界觀，摒棄狹隘的觀念。要敞亮，要敢于擔當，要做一個對家庭、對單位、對社會有用的人。要積極把自己的理付諸實際工作和生活中。我們民族正處于偉大復興時期，經濟建設是當前乃至今后很長一段時期的中心任務，金融是現(xiàn)代經濟的核心，人民銀行的金融宏觀調控任務十分繁重。而恰恰在這時，縣支行員工隊伍老化，相當一部分職工因為年齡偏大，難以跟上現(xiàn)代工作節(jié)奏，難以及時完成本職工作。在人手少、工作項目繁多、工作任務繁重的現(xiàn)實情況下，很多很多工作，如果你接手做下去，就會越做越多，相反，如果不接手做，而是躲過去，自己就會輕閑一些。那么我們是遇到矛盾繞著走呢？還是不計個人得失，不分份內份外，不怕費力不討好，知難而上呢？喬安山以他的始終不渝，秉承崇高，追求不懈的精神告訴我們，要有責任感和使命感，要在困難時期敢于站出來，別怕非議，別患得患失；要象喬安山那樣，牢記雷鋒，要甘于奉獻。牢牢地記住雷鋒，就如同守望一片燦爛的陽光；甘于奉獻，就是在弘揚正氣，傳承美德。

這篇讀后感結構不大合理，但比之我小學二年級時候尷尬，總算寫出來了呀。當然，能寫出來還有一個重要原因：雷鋒這個六十年代國家的領導人樹立楷模及其他的助人為樂思想，我從心里接受了。

離開雷鋒的日子觀后感(篇8)

星期五上午，老師帶領我們全班同學一起觀看了電影——《離開雷鋒的日子》，回來的路上，我的心情久久不能平靜。雷鋒的故事，從小到大耳熟能詳我已知道了許多，但是對喬安山卻了解的少之又少。

作為雷鋒的戰(zhàn)友，喬安山曾多次受雷鋒的幫助，喬安山對他感激不盡。然而就是這樣一位好戰(zhàn)友，最后卻由于自己的失誤而意外死去，這令喬安山倍受煎熬。

雷鋒的離去，帶給人們無盡的悲傷和惋惜，也給喬安山心頭背上了沉重的包袱。雷鋒用22年短暫的生命給人們樹起一座道德豐碑，而喬安山決定：他要用自己余生的所有時光默默無聞地延續(xù)雷鋒精神，這樣才能無愧于班長雷鋒，更無愧于自己的內心。

作為一名公交司機，喬安山為難產的婦女改變行駛路線，面對眾人的贊揚，他只是哽咽地說了一句：“如果班長在，他會比我做的更好!”多么淳樸的人啊!那一刻，我的眼睛濕潤了。

冬夜，喬安山的車子在野外陷入泥潭后，面對路過人的一次又一次無情拒絕，喬安山又想起了雷鋒在的日子。他堅信雷鋒的精神會一直流傳下去的，即使他已經離開了我們。清晨，一群天真無邪的孩子在陽光中出現(xiàn)，志愿者們來幫助他們了，喬安山感動地流下了眼淚。

雷鋒雖然離開了我們，但千千萬萬個像喬安山一樣的活雷鋒還在。樂于助人、舍己為人，讓我們堅信雷鋒精神永垂不朽。

離開雷鋒的日子觀后感(篇9)

我爺爺從小教我媽媽向雷鋒叔叔學習。我以為是口頭的。哦！我今天在微機室里看到了《離開雷鋒的日子》的紀錄片。

我明白雷鋒叔叔的名字為什么永遠銘刻在人們的心中?，F(xiàn)在，我明白雷鋒叔叔是個樂于助人的人。雷鋒大叔看到有困難的人，總是會記在心里，盡力幫助他。

看了《離開雷鋒的日子》紀錄片。我們?yōu)槭裁床话彦X存起來買零食來幫助那些需要幫助的人呢？為什么我們不把身邊的每一滴每一點都當作重要的事情。

比如：撿果皮，幫奶奶拿東西，幫孩子拿熱水等等。？，我們可以做所有這些簡單的事情。

五年級：王春曉

觀《離開雷鋒的日子》有感

雷鋒是一位家喻戶曉的好人。但是在一次開車出意外而失去了生命。那天，他的戰(zhàn)友喬安山在倒車時，撞倒了一根木桿，摔在了雷鋒的頭上。他當場暈倒了。

后來，醫(yī)生沒能搶救他，他22歲就去世了。

雷鋒死后，許多的人都非常傷心。無意中撞死雷鋒的人很懊悔，懊悔自己的粗心。后來，他決定用實際行動傳播雷鋒精神，大家都向雷鋒同志學習。

喬安山也為人們做了許多好事。電影《離開雷鋒的日子》里有一件我最受感動的事，講的是喬安山被人冤枉的事。那兩個人就是因為找不到真正的**，就冤枉救人的喬安山，還拿撞死雷鋒的事打激他。

他們就缺少雷鋒精神，沒有愛心。如果人人向雷鋒這樣的好人學習，世界上就不會有戰(zhàn)爭；如果人人向雷鋒這樣的好人學習，人與人之間就不會有仇恨和嫉妒；如果人人向雷鋒學習，世界上就會有更多的愛。

五年級：李航

小足球賽

叮鈴鈴——叮鈴鈴——。下課鈴聲又喚起了孩子們天真爛漫的心。

十幾個男孩來到一個空地，把他們的包和帽子堆在兩邊作為準備比賽的球門。比賽的陣勢剛拉開便及引了許多圍觀的人，有小弟弟、小妹妹和一位叔叔剛好從這兒路過，也不容錯過這個機會。

比賽開始時，一名身穿黑色外套的守門員雙腿交叉彎腰，眼睛盯著前方，生怕有點走失。從他的行為可以看出他非常重視比賽。膝蓋磕破了，他毫不在意。一位穿紅色衣服的人站在他后面，兩手倒背，站勢挺立，看樣子是一位候補人員。

他近不及待的想展示一下自己撲球的技巧和能力。

球賽激烈的進行著，觀眾們也不甘示弱。你看那個鞠躬的小女孩站起來，怕被別人擋住。坐在他右邊的男孩擁抱了他的哥哥，使他從小就對足球感興趣。

前面的小男孩直視前方，看到他全神貫注。戴紅帽子的小男孩低頭探身，生怕別人擋住。抱娃娃的女孩沒有表情。看來勝利與她無關。

大叔笑著對這個游戲很感興趣。他也是一個球迷，一只小白狗，爬到板凳前，瞇著眼睛，并沒有認真看比賽。

球賽還在繼續(xù)，觀眾的歡呼聲還在繼續(xù)，課間十分鐘真是五彩繽紛，校園生活豐富了每個學生的心靈。

五年級：李航

讀《橋》有感

在一個村子里，發(fā)生了一場大洪水。在這個村子里，有一位黨支部書記。作為一名共產黨員，他忠于職守，熱愛人民。作為父親，他沒有血緣關系？在前世憂患死亡的考驗面前，老黨委書記以實際行動承擔起黨員的責任，詮釋著生命的價值?！吧嵝〖?，顧大家，群眾的利益高于一切”，這心靈的抉擇令每個人都為之動容。

大愛無聲，這愛里閃耀的人性光輝永不泯滅！以老黨委書記為代表的優(yōu)秀共產黨員，不怕人情，勇于奉獻的崇高精神將永遠閃耀。讀完這篇課文，我深受感動。黨支部的感人事跡，將使許多共產黨員獻身無私。

五年級：趙學文

讀《夢想的力量》有感

今天，我讀了《夢想的力量》。這篇課文講了一個加拿大的六歲男孩瑞恩·希里杰克為了實現(xiàn)“為非洲的孩子挖一口井，讓他們喝到干凈的水”的夢想，經過不懈的努力，把夢想變成現(xiàn)實的故事。

課文體現(xiàn)出瑞恩善良、堅定的心。同時，又表現(xiàn)出瑞恩與非洲孩子不是親人，勝似親人的故事。

瑞安的心教會了我很多，如果每個人都學會了戰(zhàn)斗，世界就不會抱怨和憎恨。如果每個人都學會了，世界將充滿和平。如果人人都學***，那么世界上將沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙，人人將會平等。

一個六歲男孩子能做到的事，我們怎么就做不到呢？一個六歲男孩能做到的事，我們也一定能做到！我衷心希望所有的孩子都能行動起來，幫助那些需要幫助的人。

五年級：曹宇行

觀《離開雷鋒的日子》有感

最近一段時間，，那是一段由雷鋒引出的一系列的故事。

電影的主角是一位名叫喬安生的戰(zhàn)士。他曾經和雷鋒在同一個班工作過。正是因為他的粗心大意，雷鋒才在22年內早逝。所以，他的一生都陷在了深深的自責中，雷鋒是他情同手足的好兄弟。因為喬安山有經常抽煙的習慣，他把部隊的錢都拿去買煙了，而身患重病的一家人正等著錢來幫忙。

是雷鋒幫喬安山的父母拿錢。然而，知道雷鋒去世，他才知道這一切。雷鋒小時候父母就去世了。軍長看著他長大，所以從小養(yǎng)成了幫助別人的好習慣。對于喬安山這件事他更是苦口婆心的勸，在雷鋒逝世不久，他就把煙戒了，并且要做一個向雷鋒那樣的人。

他中年時，退了伍，去當了一名公車司機。他不為惡勢力不肯偏向任何人，但如此善良的喬安山卻遭受了很多人的誤解。因為救人而開車誤點被人舉報，因為救人而被當成撞人者被**，好像好事總是輪不到他。

就是這樣，因為雷鋒，所以喬安山的一生都過得問心無愧，是雷鋒創(chuàng)造了奇跡。

毛主席曾題過詞號召全國人民向雷鋒同志學習。可是現(xiàn)在的人們，都被利益所夢弊，所以人與人之間總是少了一份推心置腹，多了一份爾虞我詐，使整個社會都變的異常冰冷，就拿一個事例來說，現(xiàn)在的很多人都會在看到有人撞人而逃逸時不聞不問，都害怕自己吃虧，而那個受害者呢？就要因為人類之間的隔閡而說到這么強烈的傷害嗎？

但是如果人與人之間的距離再近一些，再少一些誤解，那么這個世界會不會美好溫暖很多呢？

雷鋒精神是建立和諧社會的基礎，只有將雷鋒精神發(fā)揚光大，這個社會才會不斷得到進步。少年強，則國強，我們的未來就是祖國的未來，所以我們只有發(fā)揚雷鋒精神也必須發(fā)揚雷鋒精神，才能使祖國更加美好。

t1043-5劉曉喻

觀離開雷鋒的日子有感

我想所有人都應該都還記得雷鋒的這句話“別人的困難，就是自己的困難?！彼浴吧碚慌掠白油帷?，正直了就不怕別人的議論，即使別人不相信，但是只要自己光明正大就夠了。其實，在當今社會上其實雷鋒精神也無處不在，心若在，精神就在。

并且不是所有的人都是自私的，其實每個人都是有自愛的精神，他們有大愛的精神和高尚的雷鋒精神。在影片中也有很多場景也讓我記憶深刻。

雷鋒的戰(zhàn)友，喬安山他救了一個被車撞的老人，但是他的子女們卻因為不肯為老人支付醫(yī)藥費而冤枉救人的老喬，這實在是令人氣憤。他們被金錢沖昏了頭腦，既是對老人的不負責，也是對他們自己的不負責，老喬的行為處事的確令人感動，因為他堅信這個社會一定會存在好人，一定會有雷鋒精神的存在。

電影中喬安山的兒子的一句話給我留下了深刻的印象：這都什么年代了，誰還學雷鋒？這句話代表了市場經濟建立初期，很多人的觀念與想法。

經濟飛速發(fā)展，金錢的浪潮涌來，很多傳統(tǒng)的價值觀念在這種沖擊下開始解體，人們不再擁有建國初期的單純與熱忱，很多人在利益與道德的沖突中喪失了道德的底線，抱有利己主義觀念的人認為雷鋒精神早已只是一個過時的口號。然而，雷鋒精神是否已經過時？答案當然是否定的。

誠然，雷鋒精神只是一個特定時期的產物，但其精神內涵卻是跨時代的。從廣義上來說，雷鋒精神就是“己欲立而立人，己欲達而達人”，就是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，就是墨子的“兼愛”，就是我們今天所說的人道主義，就是老百姓口中最樸素的一個詞：良心。

它是一種超越時代，超越社會屬性的普適價值，是任何社會形態(tài)都需要的。

“學***好榜樣，忠于革命忠于黨??”是?。≌f起雷鋒，真的是家喻戶曉啊！

他的精神真的值得我們學習。其實，每一個人都只是一顆小釘子。當只有獨自一個物品的大集體中時，每一顆釘子都很重要，也是缺一不可的。

查看“雷鋒日”有感

“學***，一個很好的例子，真正的創(chuàng)新，忠誠于黨，顯然沒有忘記這一點，站在堅決打強，站在堅決斗爭強········”從小，老師教導我們，學***，樂于助人，有：雷鋒能源。小時無知的我怎么能知道什么是真正的雷鋒能量吧！

當我長大了，知道什么是真正的雷能源午夜，突然發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實中看到雷鋒能源時代的影子，真的是只有極少數(shù)。

越長大，我們越來越多地忽略周圍的事物，也許我們要喚醒沉睡的心早已雷鋒能量，我們看到的電影“雷鋒的一天，支隊雷鋒校園安排。”士兵開車一個開始和一個普通的男人甚至沒有什么壞***間幾乎沒有什么差別。但他卻站在一旁當時已經有了一個著名的人物 - 雷鋒。

他是他的班長，不僅從當天也從軍隊學習，以協(xié)助他。一個雷鋒是窮人，幫他教車，他不小心碰倒衣桿周圍，殺死雷鋒。他帶領他的監(jiān)禁，了解到雷鋒一旦家里幫他解決困難，這些事情很感動，因為他留下了深刻的回憶，他成為第二代雷鋒促進做了很多的優(yōu)點。

在此期間，他有時會遇到很多傷病，甚至他的兒子不會做善事，覺得獎勵，但會受到不必要的麻煩。最終，他們陷入的窘境，一群年輕的志愿者來幫助他們，讓他和他的兒子感到人間的溫暖，很多青年志愿者頭戴小紅帽拉桿箱，成為最感人的一幕電影。

而在現(xiàn)實生活中，有多少人是雷鋒的繼任者？在今天的時代，充分發(fā)揮該至上，大多數(shù)人認為，因為主的利益，以及為他人像雷鋒那樣處處想著別人認為呢？樣的“第一憂，后天下之樂”的愛國主義精神，在今天的80后，90似乎完全是扯淡。

幾年前，我們經常會看到那些美好的值得稱許新聞。今天我們來看看老頭對面，到處都是倒塌，非扶輪旋轉的評論隨處可見，巴士上的座位，不給老弱病殘的外觀。今天的社會，怎么會成為現(xiàn)在這么？

這是一個令人深思的問題。

“大學文明的文明社會，主流價值觀引導的效果?！倍嗄陙恚诟母镩_放，經濟發(fā)展，然后通過有效的實施，但我們離開傳統(tǒng)，精神文明遺產，燒毀追求物質水平進步，所以才會有這種病態(tài)的社會條件。因此，影片結尾將讓喬安妮和他的兒子在黑暗中根深蒂固的困難，讓雷鋒率領的中國志愿者教給學生，幫助他們的，讓喬安山繼續(xù)堅定的信念。

我覺得編劇和導演都熱衷于年輕一代如何可以傳遞能量沿著雷鋒，從浩瀚的，懦弱的側身拉的那種人喬兵一起在未來的夸姣直撲曙光。

我覺得我有啥理由拒絕這個任務嗎？我有啥理由不堅定決心夸姣的明天？學院作為一個新的時代，所以我有什么理由堅持病態(tài)的社會代表**冒嗎？

離開雷鋒的日子觀后感(篇10)

《離開雷鋒的日子》觀后感800字

3月26日下午，獵豹汽車荊門公司技術質量團支部組織觀看了電影《離開雷鋒的日子》，影片情節(jié)打動人心。與其他影片直接闡述雷鋒同志的生平事跡不同，該片講述的是其親密戰(zhàn)友喬安山同志在雷鋒犧牲后以雷鋒精神自律，沿著雷鋒的足跡，繼續(xù)其沒有走完的路，將雷鋒精神發(fā)揚光大的故事。影片中喬安山的兒子總是在說：“時代不同了，現(xiàn)在是市場經濟，大家都在講怎么賺錢，誰還學雷鋒？”社會快速發(fā)展，改革翻天覆地，有的人迷茫了，有的人了，而喬安山在崎嶇變幻的歷史路途上踽踽獨行卻毫無怨言，他默默地關注著變化萬千的世紀，始終默守著一個堅定的信念。他雖平凡，亦是偉大。上世紀60年代，毛主席寫下“向雷鋒同志學習”，何謂學習？學習即為取長補短、自我升華。為什么要學雷鋒？因為雷鋒的這種舍己為人、無私奉獻精神是我們很多人都做不到的、缺少的，所以我們要提倡“學雷鋒、做雷鋒”。

三月已接近尾聲，我們身邊也涌現(xiàn)了大批雷鋒的“接班人”。就拿我最熟悉的劉兵和付浪進兩位同事來說，他們不僅能出色的完成本職工作，更有著助人為樂的熱心腸，是我們班組打膠線上當之無愧的活雷鋒。線上人手不夠了，有他們，一人頂多崗；同事生產忙不過來了，有他們，主動分擔工作；出現(xiàn)問題要去返修了，有他們，當仁不讓；就連同事上下班出行不便，也有他們每天搭行，從不抱怨。總之，哪里需要幫助，哪里就會有他們的身影。雖然這些事情很多人也偶爾能做到，可像他們這樣能堅持做到的，卻是少數(shù)。最令我敬佩的是，他們做這些并不是為了做給誰看，也并沒有想要得到任何回報，而是發(fā)自內心的、自然而然之舉，或許他們也會感覺累，但他們永遠在堅持。

影片的最后，當一大群稚氣未脫的青年志愿者涌現(xiàn)的時候，我知道這就是希望，那一串深重而耀眼的足跡向著未來延伸而去，那么地堅定而自然。雷鋒精神就是一座豐碑，是萬千民眾的一個精神皈依點。生活中那些像喬安山這樣的平凡人，他們沒有叱咤風云的感召力，沒有氣吞山河的雄才大略，他們所具有的只是一顆金子般的心和一股向往光明、追求真理的執(zhí)著。然而，也正是這平凡的一舉一動將各種摻雜著自私與物欲的思想擊碎，又融為一體，凝合成一座精神的豐碑，凜然屹立。

離開雷鋒的日子觀后感(篇11)

影片中，老人家屬的行為給喬安山帶來了極大的傷害和困惑。然而我想說的是，病人家屬的這種行為，不僅僅是對自己良心的背叛，不僅僅給好心人以巨大的傷害，更為嚴重的是它會妨礙社會中人與人之間的信任，會導致社會道德的缺失，雷鋒精神或者說人道主義精神的缺失，會造成嚴重的社會冷漠癥?！靶倫偂辈痪褪沁@一社會病癥的犧牲品嗎？

經濟發(fā)展和社會發(fā)展，歸根結底都是為了讓人們過上更幸福的生活。但是，如果我們的經濟發(fā)展應該以犧牲社會公德為代價，生活在一個缺乏社會公德、漠不關心、缺乏信任的社會里，我們還能有什么樣的道德呢？這樣的經濟發(fā)展是否背離了它最本質的目標呢？

而且，從另一個角度看，這種沒有道德支撐的經濟很難長期健康發(fā)展。所以，道德的建設是一個社會健康發(fā)展所比不可少的。

下面再從另一個方面來分析這類事件。是什么原因導致好心人一次又一次被敲詐，我們只能給予道義和輿論支持，卻沒有其他手段保護好心人的利益？當我們遇到類似的情況是，為什么要面對這樣的困境：我們要冷冷地走開，一輩子被良心譴責，或者冒著被懷疑、誤解甚至無休止的麻煩去救人？

為什么在巨額醫(yī)療費用的壓力下，交通肇事者逍遙法外，受害者選擇背叛道德？這是否意味著我國的法律制度和醫(yī)療保障制度在一定程度上存在漏洞？道德在社會秩序的調節(jié)和維護中起著不可替代的作用。但是，它畢竟不是一個具有強制力的制度，因此對法律制度和道德的補充顯得尤為重要。

法制的完善可以最大限度的為履行社會道德的人提供必要的保障，促進道德的弘揚與建設，可以讓我們安心的去做好事，沒有顧慮的去坐我們的“雷鋒”。

qq群：**，讓你的月度計劃、總結不成問題，現(xiàn)在就寫出來發(fā)布，讓文件屬于你一個人！***歡迎你的加入！

離開雷鋒的日子觀后感(篇12)

三月是“學雷鋒日”，在這值得紀念的日子，我們觀看了電影《雷鋒離開的日子》。

電影的資料主要講述的是雷鋒生前戰(zhàn)友喬安山在雷鋒去世后的30余年里，以雷鋒為榜樣無私奉獻的感人故事。雷鋒與喬安山一齊執(zhí)行任務時，在路面指揮戰(zhàn)友的軍車倒車期間，意外將雷鋒撞傷致死。從此，喬安山帶著終生揮之不去的遺憾和一個沉重的包袱，并把雷鋒的精神進行了再次光大。

在片中有這一個場面：老人被撞之后因為找不到肇事者，兒女們又不愿承擔昂貴的醫(yī)藥費，所以老人唯有指定喬安山就是撞到他的人。如果不是老人經不起傳統(tǒng)道德的責備，吐出真相，那么，憑借精神的力量，喬安山如何解決這樣的問題？改革開放30年了，經濟上去了，精神卻難以上升。此刻，狼煙四起的犯罪、暴力，嚴重的抑制了我們兒時被灌輸?shù)乃^的群眾精神和助人為樂主義！在一句一句的很傻很天真，很黃很暴力之后折射出的是一種種的惡俗陋行。雷鋒精神能改變這些東西嗎？

例如20xx年發(fā)生的“彭宇案”，在公交車站上一老太跌倒在地，正下車的彭宇上前攙扶，并陪送受傷徐老太至醫(yī)院，事后老太稱是彭宇造成她倒地后果，訴至法院后彭宇成為被告。彭宇極辯自己未沖撞老太，上前攙扶只是做好事。法院一審后判決雙方均無過錯，但仍要彭宇承擔老太十來萬塊醫(yī)藥費的40%，彭宇不服上訴。“彭宇案”是一場沒有贏家的官司，彭宇賠了錢，也讓社會輸?shù)袅说赖潞驼x。當我們路遇老年人跌倒怎樣辦？有人擔憂，受南京“彭宇案”和天津“許云鶴案”影響，此刻大家焦慮的不是“怎樣扶”，而是“扶不扶”?！爱斀裆鐣嬲笔У氖枪屡c誠信”、“跌倒的不是老人，而是中華民族的傳統(tǒng)美德和人與人的信任，以及法律的公信力。不能重建社會誠信?！彼裕揽糠墒侄蝸斫鉀Q，卻是遠遠不夠的。在扶起跌倒老人之前，社會要先扶起的是“跌倒”的道德和扭曲的社會價值觀，更多則是需要依靠路人的良心、靠摔倒老人的良心和整個社會的良心。

學雷鋒的好處和雷鋒精神的價值是顯而易見的，雷鋒精神就應說是人類社會的完美良知和愛心的體現(xiàn)，是社會良性發(fā)展的基礎。此刻人們對雷鋒的態(tài)度，不是因為雷鋒的精神不好，而是雷鋒這個典型的真實程度和制造過程的虛擬成分。反而增加人們的逆反心理，導致學雷鋒成了一種形式，實際效果愈發(fā)低下。雷鋒是平常人的典范，卻認為雷鋒是精神圣人，近乎完美，高不可攀。一位22歲的青年人，他沒有久戰(zhàn)沙場的英雄壯舉，也沒有超凡的天才發(fā)明，雷鋒不是圣人，學雷鋒常態(tài)化，首先要認識到雷鋒是平凡人。常態(tài)化就不能搞一陣風，三月刮過一場空，更不能把雷鋒搞成政治宣傳的“變形金剛”。提倡節(jié)約時，說雷鋒是艱苦樸素的典型；市場經濟來了，又說雷鋒也有皮衣和手表。

還有例如社會過去很多慈善團體打著“慈善”旗號，利用善信大德的信任，將募集的資金放入自己口袋，或扣除超多的行政費用，轉成“管錢的大吃大喝，沒錢的沒吃沒喝”。不但違背辱沒了捐贈者的良好愿望和仁愛之心，屬不仁；而且侵吞撲滅了弱者的救濟與殘存的期望，屬大不義。發(fā)展社會慈善事業(yè)，根本目的不在于賺錢，也不能夠賺錢，更不是為政府省錢，而是透過大型的勸捐和捐獻活動，凝聚全社會對弱勢群體的關懷，要根治目前中國社會的奢侈病關鍵在于政府。兩會期間，中國電影文學學會會長王興東呼吁勿將雷鋒神化，“雷鋒不是筐，什么都能裝?！彼f，我曾看到口號“計劃生育學雷鋒”，雷鋒沒結婚，也沒有孩子，這個口號缺乏針對性。隨意的演繹、異化會損害雷鋒的形象，讓群眾覺得不可信，不可信則不可學則難以常態(tài)化。

雷鋒就在身邊作文收藏

對于哪些優(yōu)質高分作文，我們可以參考呢？作文有助于學生更深入更廣泛地理解學科，以更好地服務于社會。通過寫作，我們能夠更為明確地了解自己的思維過程。一個作文是否結構清晰，往往取決于作者的知識和經驗。現(xiàn)在，就讓我們共同探索一下“雷鋒就在身邊作文”的深層含義，希望我們的網(wǎng)站能為您帶來更多的幫助和收益！

雷鋒就在身邊作文 篇1

心靈美，才是真正的美。每當看到好心人樂于助人時，心中贊美之情就會油然而生，同時也會想起“雷鋒叔叔”，但糊口中不是沒有“活雷鋒”，別急，下面請聽我逐一道來。

一次周六早晨，晴空萬里，空氣格外新鮮，我死纏爛打的讓媽媽帶我去三茅玩，我費了九牛二虎之力，嘴皮子都快磨破了，媽媽其實拿我沒辦法，只好讓我如愿以償帶我去三茅玩。

時間飛逝，轉眼間就到了中午，我和媽媽的肚子在“唱歌”，餓的都要前胸貼后背了。媽媽環(huán)顧周圍，只見一家KFC還營業(yè)，但那個店擠爆了，人隱士海。一會兒，好不收留易拿到自己點的東西，但坐哪兒呢？我和媽媽只好耐心等待。等了大約二十分鐘，才看到兩位白叟預備起身，我和媽媽就預備坐過去，但不知道從哪冒出的兩個小屁孩，他們倆就坐了過去，我和媽媽唉聲嘆氣。有兩個阿姨看見了笑著說：“過來吧，這兩個座位給你們坐，別跟兩個小屁孩瑣屑較量！”

“不用了，我們已經預備打包了，你們慢慢吃，就不打攪你們了！”媽媽推讓說。一出門，就被東風吹在身上，爽極了！

我和媽媽邊走邊吃，一會兒，我可樂喝完了，把被子往后一扔，我懶得連頭都不轉，但又怕砸到別人，頭一轉，可樂杯子竟然不見了。我不以為意，預備把利便袋給扔了，這時草叢旁的一位清潔工跑了過來，溫柔地說：“小朋友別亂扔垃圾，地球是我們的家，保護環(huán)境靠大家！”我霎時間恍然大悟，原來就是這位清潔工阿姨撿的杯子。我慚愧的低下了頭：“清潔工阿姨，你是地球的化妝師，下一次我一定會留意的，我再也不會亂扔垃圾了！”清潔工阿姨歷盡滄桑的臉上洋溢著燦爛的笑臉，便走開了。

瞧！身邊不是沒有“活雷鋒”，兩位阿姨樂于助人，寧愿自己站著，也要讓別人坐著。清潔工阿姨用雙手裝扮著世界，她們都很“美”呀！心靈美，才是真正的美，假如你身邊也有“活雷鋒”趕緊感謝他們對我們付出的點點滴滴！實在人與人之間，或許是一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，都會讓你成為別人心中的雷鋒，加油！趕緊步履起來吧！

雷鋒就在身邊作文 篇2

雷鋒，大家應該都不陌生，雷鋒在我們中國可謂是，家喻戶曉，婦孺皆知，人人都會向他豎起大拇指，他是我們心中的榜樣。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理將雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。在我們身邊就涌現(xiàn)出許多這樣的活雷鋒，小雷鋒。

我們班學委——***。他是一個品學兼優(yōu)，德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。她很文靜，在老師眼中，他是一個遵守紀律，努力學習，嚴格要求自己的好學生。在同學眼中，他是一個負責任的班干部，學習好的好學生，樂于幫助人的好同學……但她卻從來都不驕傲，還是一如既往的要求自己，幫助同學。是我們心中的榜樣！

記得有一次，下課了，我有一道問題不會，跑去問她，但走到他旁邊，卻看到她正在預習下一課，我沒還意思打擾她，剛轉身，就聽到一句：“怎么了，**？”我連忙臉紅解釋道：“不好意思打擾你了，我有道題不會，你可以給我講一下嗎？”他立馬放下了自己手中的學習任務，看起題來，一會兒，他就看懂了，而且給我講明白了。我非常感謝他，一連說了好多聲：“謝謝！”他卻說：“都是同學，不用這么客氣的?！边@件事情已經過去了好長時間，可能在他的眼里，只是一個微乎其微的小事，但我卻忘不了。

還有我們班的***，***。他們是我們班的衛(wèi)生委員，他們每天基本是我們班最早來到學校的，帶領著同學們打掃衛(wèi)生，每天基本上又是最晚開始早讀的。他們每天為了我們的班級的整潔任勞任怨，不怕臟，不怕累。一心為了我們班……

正如雷鋒叔叔所說：“一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的?！彼麄兙拖裎覀儼嗟囊活w顆小小的螺絲釘，為了我們的班級默默地奉獻……

三月的春風是那么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學雷鋒的種子，讓它茁壯地成長，開花，結果……他們就在我們的身邊，他們有著一顆為他人奉獻的心。不管他們是誰，在他們的身上，永遠都散發(fā)著一種精神，“雷鋒精神”，雷鋒，雖然他已經成為歷史，但是，在我們的身邊，處處都有著“活雷鋒”的身影……

雷鋒就在身邊作文 篇3

雷鋒，一個從未離開的人，他的身軀早已逝去，但是他的精神仍然在不斷傳承著。記得雷鋒叔叔說過這樣的一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入無限的為人民服務之中去。

雷鋒叔叔一生中做過很多很多的好事，有雨夜送大娘回家、經常參加義務勞動，把節(jié)省的錢捐助災區(qū)……他那種為人民服務的精神永遠值得我們學習。

其實，我們身邊也有很多的活雷鋒。比如說我們班的孔賽男同學，她的名字雖然簡單、平凡，但是她卻為我們的班級做了許許多多并不簡單，并不平凡的貢獻。孔賽男是一個，勤奮刻苦，努力學習，把理想付之于實際行動的人。在學習上勤學善思，那只不過是一部分而已。作為生活委員，她深知肩上的責任重，對老師交給的任務總是那么積極認真地完成，檢查紀律衛(wèi)生等情況那可真是忙得“不可開交”。在我的眼里孔賽男幾乎都是“早出晚歸”的。每天早上她都會來得很早很早，把作業(yè)交齊以后，她催促打掃室內衛(wèi)生的同學趕緊做值日。課間的時候，如果她發(fā)現(xiàn)黑板沒有擦，就會及時提醒值日的同學擦黑板，或者犧牲自己的休息時間把黑板擦了。保證在上課時的黑板是干干凈凈的。如果垃圾桶里的垃圾滿了，她都會及時的倒掉。我們班的同學經常會搞不清楚自己該什么時候做值日，細心的她做了一張“值日表”。每當大家不清楚什么時間值日的時候就可以看看“值日表”，班上的值日就再也沒有亂過了。每天放學的時候，孔賽男還要等大家都走了，再檢查一遍門窗燈是否關好，然后才能回家。

這就是我們班的活雷鋒――孔賽男同學。

雷鋒就在身邊作文 篇4

雷鋒叔叔曾經說過一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。在春意盎然的三月，我的身邊就有著這樣的活雷鋒。

記得那天，我和姐姐在長沙的圖書館看書。圖書館里人山人海。不知道怎樣，姐姐一個沒留神，竟松開了握住我的手。再加上我也沒留心，等想起來的時候，就不見了姐姐的蹤影。我急得如同熱鍋上的螞蟻───團團轉。我越想心越亂：怎么辦？這下好了，和姐姐走丟了。我該怎么回家呢？我越想越著急。汗水就像源源不斷的小溪一樣從我背上流下來。這時我突然想起書本上說如果和大人走散了。不要亂跑，要呆在原地，等親人來尋找。我在那兒等了一會兒，卻還不見姐姐的影兒。我開始害怕起來。最后，竟待在地上嚎啕大哭。也許是我的哭聲太大了，引來了一位穿著黑色大衣的大哥哥。那位大哥哥拍了拍我的肩膀問：“小妹妹你怎么了？”這時我突然想起電視上經常播的拐賣兒童的新聞。我有些害怕，只是搖了搖頭。那位大哥哥并沒有因為我的搖頭而不理睬我。反而溫和的說：“小妹妹，你不要害怕我不會傷害你的，你是不是遇到了什么困難需要我?guī)椭銌幔俊蔽铱此敲礈睾?，便打消了原來那個念頭，我便對他說：“我……我和我……姐姐走散了，你……能幫……我回家嗎？”大哥哥撓了撓頭說：“那你姐姐有手機嗎？”我點點頭?！叭绻阈湃挝业脑?，那么就把你姐姐的電話號碼告訴我吧”大哥哥又說。我遲疑了一會兒，最后還是把手機號碼給了大哥哥。我聽見大哥哥對姐姐說：“你是xxx的姐姐嗎？”大哥哥可能是怕我懷疑他是拐賣販子，便開了免提給我聽我聽見姐姐說：“是是是，你是誰？”大哥哥便說了來龍去脈，又說了我現(xiàn)在所在的位置。一會兒，卻還不見姐姐的影兒。我開始害怕起來。最后，竟待在地上嚎啕大哭。

果然不一會兒，姐姐就來了我這兒。看見我安然無恙，姐姐很開心。想跟那個大哥哥道謝，但回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)那個大哥哥已經走了。我以后，一定要成為一個像大哥哥一樣，以助人為樂。而且，希望世界上有更多像大哥哥這樣的“雷鋒”，做更多的好事，幫助更多的人。

雷鋒就在身邊作文 篇5

我每天放學回家，都會和爸爸坐電梯上樓。電梯很繁忙，叔叔阿姨上下班、爺爺奶奶扔垃圾、大哥哥大姐姐般東西都要用電梯。所以，電梯有時候干凈有時候臟；有的時候，偶爾還會有黑黑的水，看上去像是誰扔垃圾的時候從垃圾袋里漏出來的，還散發(fā)著惡臭的味道。每到這個時候，電梯里的人都紛紛捂上鼻子，仿佛在說：“是誰這么不愛護公共環(huán)境，好臭……”

前幾天我和爸爸放學回來，一進電梯，咦，好像哪里不一樣——我仔細打量了四周，馬上發(fā)現(xiàn)了線索：“爸爸爸爸，看，電梯里鋪了干凈的地板革，墻也擦干凈了！真漂亮！”

“是??！真不錯，看著太舒服了，我們要愛護啊！”爸爸說。

“是誰打掃的??？”

爸爸搖搖頭。

又過了兩天，我發(fā)現(xiàn)電梯每天都這么干凈，而且每天早上和晚上地面都有點濕濕的，好像剛擦過一樣。可是我們都不知道是誰在幫助大家維護電梯的環(huán)境。

轉眼到了周六，早上，我和爸爸起床出門，剛進電梯，就看見我們隔壁的奶奶拿著墩布進來，我低頭注意到電梯的地面又是濕的，好像剛擦過一遍。“奶奶奶奶，我知道了，這些天一直是您在擦電梯！”“地板革也是您鋪的吧？！”爸爸緊接著說。

奶奶笑了笑說，是啊，電梯太臟了，拖個地舉手之勞，大家看著都舒心。地板革是她家最近裝修剩下的邊角料，也沒什么用，就鋪在電梯里了，好擦。

我高興地沖著奶奶書大拇哥，說，“奶奶您真棒！我一定要向您學習！”

這不就是我們身邊的雷鋒嘛！

雷鋒就在身邊作文 篇6

我們身邊有許多雷鋒而我身邊的活雷鋒是盧老師。

盧老師是教我們英語的老師，她的個不高，但說起話卻很溫柔。她非常關心我們學生，假如有一些同學常?？荚嚥患案?，她就會叫那些同學來她的辦公室來補習，而有三位是重點補習的，那就是我和小邦和小源。

在一個禮拜里我們至少要上三只補習班。每一次都是我和小邦第一個背完的，而小源，真是無藥可救。我們都快背完了，他還在那里讀錯音。我和小邦幫他改正幾回發(fā)音，他仍是讀錯，我就說了一個小玩笑：小源是教一句忘一句，教三句忘三句。

老師見我們叫了他幾回他仍是讀錯，就讓小源一個人在那里背，讓我們自己背自己的，不要去打攪他。最后，我們都背完了，有上去睡覺了，可是只剩可憐的小源在那里努力的背書。

經由盧老師的精心教導，我們都從不及格變及格。我們知道這都是盧老師的功勞。

雷鋒就在身邊作文 篇7

夜，很靜；風，很冷。凄涼的道路上，唯有路燈那淡黃色的光一直陪伴著我，不離不棄……

今天似乎是我的倒霉日，我推著剛壞掉的自行車在空無一人的路上慢慢地走著。平時，路邊修車的攤子像路邊沒人注意的花花草草地樣多，可今天，連個影子都沒有！“禍不單行”這個詞真是不假，今天不但車子“生病”了，就連給車子“治病”的“醫(yī)生”都生病了。

回家的路依舊很漫長，路上依舊沒有一個人影，我無奈地推著車走著。忽然，從后面?zhèn)鱽硪魂嚶曇?，我回過頭，看見一位大約六七十歲的老人正吃力地蹬著三輪車，三輪車發(fā)出“吱吱”的聲音。

他漸漸地趕了上來，當走到我身邊時，“吱”的一聲，他將車停在了我的身旁，笑著對我說：“小朋友，你怎么了？”“車壞了?！蔽掖鸬馈！芭?，原來是這樣啊，來，上車，我送你回去?！蔽铱粗鞘萑醯纳碜雍涂葜裰λ频氖?，不禁有些懷疑，他用那雙像鷹一樣銳利的眼睛看著我，似乎看出了我的心思，用手拍了拍自己的胸脯，嚴肅地說：“別看糟老頭子我骨瘦如柴，我身體結實著哩！”

我半信半疑，他見我仍猶豫不絕，便下了車，將我的自行車搬了上去，并讓我也坐上去，我連忙說：“不了，我在后面幫你推著?！彼粷M地說：“怎么，你看不起老頭子我，你給我推車，別人看見了還以為我是一個沒用的老頭子了！”說完他把我推上了車。三輪車又轉起來了，仍在“吱吱”地響著，不過，騎車的老人卻變成了“雷鋒爺爺”，上面還多了一個我，和一輛自行車。

直至今日，他那張布滿淪桑和時光雕刻痕跡的臉仍清晰地印在我的腦海中，雖然他很平凡，很普通，但他卻有著樂于助人的品質和雷鋒精神，他的雷鋒形象會永遠銘刻在我心中，永遠，永遠……

雷鋒就在身邊作文 篇8

地承萬物，心存愛的天使，方能成就美好的人生；

你有多久沒有發(fā)自內心的笑了呢？你是否懂得幸福的諦是什么？放眼世界，放開胸懷，你就會擁有真正的幸福，會發(fā)現(xiàn)雷鋒就在我們身邊。像春風。當冬的背影消失在時間之后，當最后一絲冷氣被凝固之后，春悄然而至，帶著些許詫異，些許驚喜，沒有熱烈的掌聲，也沒有繁華的景象，微風拂過，嫩綠爬上了枝頭靜聽風語，草兒不由地搖曳著優(yōu)美的身軀，在風的旋律中翩然起舞，萬物蘇醒了。雷鋒就如春風一樣在我們身邊。吹醒我們朦朧的雙眼，帶著溫暖，帶著希望，種下了愛的種子。

像夏雨，夏日里，我們煩燥不已，空氣悶得讓人心煩，讓人室息。在人們的唉聲嘆息中，雨紛紛而來，有些焦急，有此愴促。熄滅了我們的焰火，心不由的輕松起來，樹木愈發(fā)的茂密了，鮮花愈發(fā)的嬌艷了，夏日的沉悶一股煙似的溜走了，不留一絲痕跡。就如夏雨一樣在我們身邊，落下了我們的煩燥不安，帶關安逸，帶著恬靜，愛的種已發(fā)芽慢慢長大。

像秋收。我總是留不住時光，落葉飄離了枝頭，帶著夫奈與不舍，落紅早已撒滿了一地，帶著凄清與憂傷，獨自彷徨于落葉繽紛的山間，心不由的哀傷起來。身后傳來了陣陣歡笑，驀然回首，原來是秋日的微笑。身后，一片金黃，青蛙鳴著稻語，空氣中飄著稻香，我們總在絕望中瞥見絕美的日光。雷鋒就如秋收一樣在我們身邊，帶著欣喜，帶著微笑，愛的樹苗已開花、結果。

像冬雪，冬來了，一切都已回最沉寂，雪花紛飛，是的，總該留下點記憶，雪花是冬天的記憶，雷鋒就是人們心中的記憶，黯然就如冬雪藏在了我們的心中，燃燒著不盡的希望，散發(fā)出永不熄滅的愛的光芒。像這樣……

雷鋒就在我們身邊。如燦爛的光線，灑滿人間，讓人們收獲耀眼的明亮；像香氣四溢的花朵，把美麗留給人間，讓人們品嘗生活的甘甜；也像虔誠的使者，走過春的播種，夏的豐盈、秋的收獲、冬的珍藏。

雷鋒就在身邊作文 篇9

三月的雷鋒激勵著我們，樂于助人的美德在春風中傳送。一位年逾九旬病弱的老人，一輛破爛不堪的舊三輪車，一種無私奉獻的感人情懷，一個二十年助學的驚人神話，他就是白芳禮，一個鮮為人知平凡的老人。他在本該安度晚年的時光，卻不顧日曬雨淋，將辛苦掙來的錢全部捐給了貧困學生。十多年來，他捐款35萬元，資助了300多個大學生。他心中那顆善良之心感動了許多人。他讓我想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他用那一段即將走到盡頭的蠟燭，照亮了世人，綻放出生命的真諦之美。

天空漸漸被籠上一層烏云，我正要急忙回家去，一位中年婦女走上前，遞給我一把傘，我詫異地看著她?！拔遗畠哼€沒回家，我就帶了兩把傘來接她?！蹦莻€中年婦女解釋道，“我看你沒帶傘，就給你一把?！彼褌闳谖业氖掷?，我說了聲謝謝，便疾步回家?；仡^看她，橘黃的燈光把她的背影拉得很長很長...

雷鋒就在身邊作文 篇10

每個人身邊都會有一些感人的業(yè)績，也有許多拾金不昧的小雷鋒，這種精力就在咱們身邊。

在一次早自習時，每位同學都在教室里邊仔細的上早自習，只要單個同學在外面打掃，他們用了早自習的時刻把室外分管區(qū)掃得干干凈凈。

那些同學在外面辛苦打掃，也不是沒有收成，一位同學揀到的一張紙幣，盡管數(shù)目不大，只要一元錢，可是這一元錢或許在他人身上揀到一定會感到自己很走運，但他們沒有。

一元錢能夠看出這個人的質量，也能夠知道這是怎樣的一個人，他們不只誠篤的學生，并且仍是有品德、有涵養(yǎng)、有社會公德的人。

他們這次撿到一元錢能夠交給班安排，今后，我也信任，他們不會動用不屬于自己的東西，走向社會今后，我愈加堅信了他們的人品，他們是真實的小雷鋒，盡管他們只交了一元錢；他們沒作出像英豪般的英豪業(yè)績。

咱們像他們學習，便是要學習他們的質量，雷鋒同志說過：“不動大眾的一針一線?！痹蹅儽闶遣粍硬粚儆谧约旱娜魏螙|西。

學習雷鋒好榜樣學生作文收藏六篇

懂得寫優(yōu)秀的作文對于學生是非常重要的，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“學習雷鋒好榜樣學生作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

學習雷鋒好榜樣學生作文(篇一)

3月5日，我們學校開展“走訪雷鋒故里，學習雷鋒精神”活動。在校長和老師們的帶領下，我們每個班的中隊長和部分小記者出發(fā)了。我拿著隊旗，腦子里想著一些這段時間開展雷鋒活動，看到了許多關于雷鋒叔叔的一些事跡和話語，心里對雷鋒叔叔的故里充滿著期待。

沒過多久，我們順利的到達了紀念館，首先映入眼簾的是雷鋒叔叔的雕塑，塑像英姿颯爽，骨子里透著一種不屈的力量，讓我也受到了這種力量的感染。急切的來到雷鋒叔叔生平事跡陳列館，這里電子書和許多影像，我也從中看到了，雷鋒叔叔成長道路上的每個足跡，也是雷鋒叔叔平凡而偉大的一生。看著一件件雷鋒叔叔生前用過的物品，想著一個個動人的故事，讓我十分感動。聽著講解員阿姨，不厭其煩的給我們講解著，雷鋒叔叔的一切，就如她親身經歷一般，心里也是佩服之至。瞧瞧雷鋒叔叔那補了又補的襪子，敬仰之心彌漫在心。看那一篇篇的日記，“多幫助人民做點好事，就是我最大的快樂和幸福?！薄拔一钪?，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人?！薄罢嬲那啻褐粚儆谀切┝幧嫌蔚娜耍肋h忘我的勞動，永遠謙虛的人”?！耙坏嗡胚M大海才能永遠不干，一個人只有把自己和集體融合一起的時候，才能有力量。智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來”等話語，讓我感受到了雷鋒叔叔的不平凡，他的精神是多么的崇高，和他相比，自己是多么的慚愧呀！雷鋒叔叔家的簡陋讓我吃驚，是怎樣的力量讓他有著這么高尚的自我，在我的腦子里，雖然對以前貧窮的中國有些懵懵懂懂，但對以前毛澤東年代的那種激情，從我的外婆那里感受到了，外婆每次唱起：“偉大領袖毛主席……”就激情萬丈。也許我不能真正理解他們那時的心情，但我能感受到這樣的精神是多么的難能可貴。

在現(xiàn)在的社會里，我們應該把雷鋒叔叔的那些無私、樂于奉獻的精神傳揚下去，讓我們這個現(xiàn)實的社會多一些善舉，多一些激情，再多一絲精彩！“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園”這是雷鋒叔叔在日記里寫的，我們不管在什么樣的集體里，都應團結、向上，這樣才有春滿園的喜悅，這是我的認知。迎著隊旗，耳邊響起“學習雷鋒好榜樣……”，我看到了一個少先隊員該有的品格，向上的精神及奮斗的目標！雷鋒叔叔，向您敬禮！

學習雷鋒好榜樣學生作文(篇二)

說起雷鋒這個被無數(shù)中國人傳頌的英雄，小個子的普通軍人，從未上過戰(zhàn)場卻與為革命犧牲的烈士同齊名，用他短暫的二十二年樹起了一座壯麗感人的歷史豐碑。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！边@句經典的雷鋒 名言 代代相傳。在當代，許多的人踩著雷鋒的腳印繼續(xù)走向為人民服務的偉大道路上。在雷鋒精神的號召下，中華大地上出現(xiàn)了許多可歌可泣的模范人物?！白蠲缷寢尅眳蔷掌?，用她那雙最美的手接住了一條幼小的生命，展現(xiàn)母性的偉大。平民英雄最美司機吳斌，面對肝臟破裂及肋骨多處骨折的巨痛，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無恙。在危機時刻，他用生命履行了職責，為我們樹立了堅守崗位、舍己為人的光輝榜樣。合肥“大義父親”胡文傳，他從奮不顧身勇救落水兒童卻來不及救自己的獨生兒子，到捐獻身患先天性心臟病女兒明娜的眼角膜，再到在器官捐獻志愿書上簽下自己的名字。他的平凡而又偉大的事跡，感動著周圍的每一個人。這一個個鮮明的人物形象，不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。如今好人榜上的人數(shù)在逐漸上升，我們身邊的“活”雷鋒越來越多。在公園里有隨手撿起垃圾的文明志愿者，在出租車內有拾金不昧的司機，在路旁有伸出援助之手的愛心人士…雷鋒精神就像一股春風吹醒了人們的道德意識，吹開了社會文明花，吹暖了大家的心田。在愛的春風里社會更加進步，更加和諧。

學雷鋒，做有道德的人，不需要轟轟烈烈、留名于世。把一點點小事做好，做好本職工作以外，多幫助別人，多為他人著想，把熱情、真心、樂于助人傳遞給每一個人，這也就是在默默地實踐著雷鋒精神，也就是在向雷鋒學習，促進社會和諧，提高人們的幸福感。

讓我們攜起手來，把雷鋒精神一代又一代地傳承下去，讓世界充滿愛！

學習雷鋒好榜樣學生作文(篇三)

陽春三月春光明媚，當我們呼吸著新鮮的春的氣息時，千萬不要忘記這個月的特殊意義，那就是我們要紀念一位偉大的戰(zhàn)士，一位普通而又讓人無法忘懷的戰(zhàn)士，他就是雷鋒。 -

記得有一次，在公交車上來了一位年邁的老婆婆，手里還吃力地拎著一大包東西。車上所有人都扭頭轉向窗外，假裝沒看見。這時，坐在我前面的"一位大姐姐突然站起來對這位老奶奶說：“老奶奶，您拎這么多的東西，一定很累吧！您就坐我這座位吧。”說完姐姐起身攙扶著老奶奶坐下了。老奶奶非常感激地望了大姐姐。坐在大姐姐后面的我不禁臉上滾燙滾燙的。當時我為什么不能主動給老奶奶讓座呢?為什么看到老奶奶卻無動于衷呢?這位大姐姐讓我看到了雷鋒精神，她不就是一位活雷鋒嗎? -

還記得有一次，下課時，我在操場上正玩得高興，突然發(fā)現(xiàn)地上有五元錢。我把它撿了起來，這時上課鈴響了，同學們紛紛涌向教室，誰也沒發(fā)現(xiàn)我撿到錢。這節(jié)課老師說的話我一句也沒聽進去，心里正琢磨著是把錢交給老師還是占為己有。五元錢啊，這可不是一個小數(shù)目，我可以拿它買我夢寐以求的玩具……可是轉念又一想，掉錢的失主發(fā)現(xiàn)自己一下子少了五元錢，該多么著急??！我的思想在激烈地斗爭著。這時我突然想到了雷鋒，他家里那么貧窮，撿到一百元都還給人家，從來沒動一點私心，我怎么能為這五元錢而動貪念呢?下課了，我把五元錢交給了老師，老師表揚了我。雖然我沒買到那個夢寐以求的玩具，可我心里比吃了蜜還甜，因為我做了一回小雷鋒。 -

雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的?！弊屛覀儗W習雷鋒精神，做一個為他人著想的小雷鋒吧。 -

學習雷鋒好榜樣學生作文(篇四)

雷鋒，一個響亮的名字！雷鋒，一種精神的象征！

我們要向雷鋒學習，做個有道德的人，我們要學習雷鋒的堅定信念；學習雷鋒的助人為樂；學習雷鋒的“釘子精神”，學習雷鋒的勤儉節(jié)約；學習雷鋒的求實創(chuàng)新。有人可能會問：“釘子精神是什么？”釘子精神就好比一塊木頭上面一個眼也沒有，但釘子為什么能進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的，學習也是這樣，有些人說他們應為其他事情而沒有空學習，我認為，這根本不在于你有沒有空學習，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。由此看來，釘子有三個好處：一個是鉆勁，一個是擠勁。我們在學習上，也要提倡這種：“釘子精神，善擠和善鉆?！边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子精神?！?/p>

人們流傳這一句話“雷鋒出差一千里，好事做滿一火車?！崩卒h無論在什么時候，在什么地點，都會幫助別人，即使犧牲自己的利益，他也要幫助別人，做了好事也不留名。一次雷鋒外出在沈陽換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人正圍著看一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒用自己的津貼買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“我叫解放軍，就住在中國?！崩卒h這種舍己為人的精神值得我們學習，值得我們發(fā)揚。

世界上像雷鋒這樣助人為樂的人很多，比如我同學馬紫旋的媽媽就是一位助人為樂的人，聽馬紫旋說她的村莊里有一個精神不正常的老奶奶，她家里的鍋沒有鍋蓋，他媽媽就把家里的鍋蓋給她，每天幫她挑水、洗碗，買回來的菜也會給她一些，她的家務事幾乎全是她媽媽幫她做。諸如此類的事情非常多，比如上五年級的時候，我們班里有一名家境非常困難的同學，她的家里一共有八個孩子，她的媽媽不上班，只靠他爸爸一人上班掙錢，衣服都不夠穿，于是老師讓我們把自己穿不上的或是不要的拿出來，捐給她們一家，我們班里人的表現(xiàn)十分積極，紛紛獻出自己的衣服，有的甚至把沒穿過的都捐出來了，結果，光我們一個班都捐出了好多的衣服。

雖然這些并不是什么驚天動地的大事，但是如果我們能做出這些微不足道的好事，就很棒了。

雷鋒凝結著中華民族的優(yōu)秀品德，閃爍著社會主義的道德光芒。學習雷鋒精神，從身邊做起，從一點一滴做起，嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)高尚品格。在家庭，做個好孩子，在學校，做個好學生，在社會，做個好少年。

讓我們攜起手來，學習雷鋒，做一個有道德的人！

學習雷鋒好榜樣學生作文(篇五)

您的精神令人感動，您的行為令人學習，您的淳樸令人尊敬，您用短暫的一生書寫了令人難忘的記憶。那就是您---雷鋒

雷鋒，這個令人難忘的名字，我們對他有著難以忘記的回憶?！皩W習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這嘹亮的歌聲唱出了人民的向往。毛主席曾親自提詞“向雷鋒同志學習”。老師也常常教導我們長大成為像雷鋒那樣的人

您孝順父母，關心親人；您艱苦樸素，勤儉節(jié)約；您刻苦學習，關心集體；您幫助戰(zhàn)友，團結同志；您尊敬師長，熱愛人民。您值得我們學習，值得我們尊敬！

我們從小就應該向雷鋒學習。學習雷鋒處處不忘節(jié)約，學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒做好事不留名……從雷鋒的事跡中我深深地體會到了雷鋒精神，體會到雷鋒為什么會讓人尊敬，讓人學習。

學習雷鋒顧名思義就是做一個有道德的人。有人問，道德是什么？道德是雨，滋潤了萬物；道德是光，照亮了大地；道德是風，吹干了眼淚；道德是水，解除了干旱。其實我們每個人都可以成為有道德的人，只要我們善于節(jié)約，善于學習，做好我們分內的事。做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”那就是在做一個有道德的人，這些就夠了。

您就像那剛升起的朝陽溫暖又明亮；您就像那清澈的泉水干凈又涼爽；您就像那蔚藍的天空寬廣又大氣。您的事跡太多太多讓我無法用語言來形容，但我會用實際行動來告訴您，向雷鋒學習！

學雷鋒應從身邊的小事做起，從最基本的做起。遇到困難時的一句鼓勵，見面時的一聲問候，上車讓座，禮貌待人，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙，節(jié)約一角錢，不隨地扔垃圾，見到垃圾撿起來……這些都是在學雷鋒，這就是在做一個有道德的人。

雷鋒的故事千千萬，沒有一個人不被他的故事而感動，沒有一個人不被他的故事而折服。雷鋒故事已經傳到了每個角落，每個人互相尊敬、互相團結、互相友愛，這讓我們看到了世界和諧、美好。

記得雷鋒曾經說過，一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海?？偨Y起來，他的意思是讓人們團結友愛、互幫互助。因為我們只有團結起來，才能戰(zhàn)勝一切困難。

時間如流，光陰似箭。轉眼間雷鋒已逝世50年了，雖然他已經不在人世，但是他卻永遠的活在了人們的心中。雷鋒是偉大的，他用短暫的一生告訴了人們：如果每個人都像他一樣，那我們的生活會變得豐富多彩。

讓我們一起學雷鋒，做有道德的人。

學習雷鋒好榜樣學生作文(篇六)

每年的3月5日是雷鋒日。雷鋒叔叔，一個普通的戰(zhàn)士，他用一顆樸實無華的心把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。他平凡而偉大的事跡閃耀著光芒，他的精神永遠是我們學習的榜樣。

我們這一代生活在幸福的二十一世紀，養(yǎng)尊處優(yōu)的生活往往使我們喪失了積極向上的斗志。在學習上自然缺乏刻苦鉆研的精神，我每次遇到難題都缺乏耐心，更沒有攻克的決心。學習了雷峰叔叔可貴的“釘子”精神后，我覺得以后無論是生活中，還是學習上，都要迎難而上，世上無難事，只怕有心人。遇到困難不退縮，要像雷鋒叔叔一樣做一個勇敢堅強的人。

我們這一代物質生活條件富裕，平時花錢大手大腳，完全沒有節(jié)約的習慣?？衫卒h叔叔平時自己連一瓶汽水也舍不得喝，但只要遇到需要幫助的人，他就會毫不猶豫地拿出自己所有的錢，幫助遇到困難的人渡過難關。學習了雷鋒叔叔勤儉節(jié)約，樂于奉獻的精神后，我們應該從身邊的小事做起：節(jié)約用水，節(jié)約用電，省下自己的零花錢，在別人需要幫助的時候奉獻一份愛心。

我們這一代常常以自我為中心，缺少主人翁的精神?？衫卒h叔叔出差一千里，好事做了一火車。他幾十年如一日地做好事，這是多么難能可貴??！學習了雷鋒叔叔為人民服務的無私奉獻精神后，我們以后應該從身邊的小事做起，從關心身邊的同學做起。在校園里，我們要用勤勞的雙手美化環(huán)境，同學之間互幫互助，用一顆真善美的心來關愛他人。

學習了雷鋒叔叔的精神后，我的思想發(fā)生了很大的轉變，更要體現(xiàn)到實際行動中去。讓雷鋒精神成為我們的行為準則，讓我們有限的生命過得更加充實，更有意義！

學習雷鋒精神小學生作文收藏(7篇)

大家接觸到作文的頻率是很高的，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地編輯了“學習雷鋒精神小學生作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

學習雷鋒精神小學生作文 篇1

道德這個詞對我們來說，并不是一個很大的概念，比如隨手撿起地上的廢紙屑，扶起倒地的自行車，幫助老年人過馬路……這些都是有道德的體現(xiàn)。

人人都想成為一個真正的、為大家所公認的有道德的人，那么，究竟怎樣才能做一個有道德的人呢?就讓我們以雷鋒同志為榜樣，做一個有道德的人。

“雷鋒是中國人民解放軍沈陽工程兵某部戰(zhàn)士，他是一名孤兒。新中國成立后，在黨和人民的培育下，雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共產主義戰(zhàn)士。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事，把平時的積蓄無私捐獻給撫順人民公社建設和遼陽災區(qū)人民，用自己的津貼幫助丟了火車票的大嫂補票，主動幫助外出的老人，利用閑暇的時間給孩子擔任校外輔導員……對自己，他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢，1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲”。

上面這段材料選自初中人生讀本：《輝煌六十年》中的一個片段，他讓我們對雷鋒有了更多的了解，也使我們知道了他種種的先進事跡，有一句話說：雷鋒出門一千里，好事做了一火車，這句話形象地表現(xiàn)出這位戰(zhàn)士的樂于助人的精神與崇高道德。

雷鋒平凡而又偉大的事跡，在全國產生了空前的轟動效應，雷鋒的名字家喻戶曉、婦孺皆知，雷鋒精神開創(chuàng)了一代新風，它的實質和核心就是一種為共產主義無私的奉獻精神，忠于黨和人民，舍己為人，大公無私的精神，立足本職，在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”苦干實干，不計報酬，爭做貢獻的偉大精神，歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。

就在1963年3月5日，《人民日報》發(fā)表毛主席題詞：“向雷鋒同志學習”。從此，全國開展了轟轟烈烈的“學習雷鋒”活動，至今已經整整幾十年。

作為新時代的青少年，雷鋒始終是我們敬仰學習的榜樣，向雷鋒學習，已經成為引領我們廣大青少年提高道德素質、崇德尚義、向上向善、成長進步的強大力量。我們學習雷鋒就是要學習他助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的高尚品德；就是要學習他刻苦鉆研政治知識和科學文化知識的“釘子”精神。

學習雷鋒精神小學生作文 篇2

寒假過后，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒同志的新高潮。雷鋒的名字伴隨著國人度過了四十多年風風雨雨，每到三月，人們便開始以不同的方式來紀念這位英雄人物。

星期五下午，我們去進行學雷鋒活動。我們把整個院子都打掃了一遍。從中，我們得到了勞動的快樂，體會到了人們常說的“幫助別人就是快樂自己?！笔前。卒h總是能夠去幫助自己應該幫助的人，這是多么值得我們學習的精神啊！

雷鋒是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部班長，也是五好戰(zhàn)士。他1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個貧農家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共產主義戰(zhàn)士。1960年參軍，同年11月加入中國共產黨。入伍前，他先后在鄉(xiāng)、縣當過通訊員，在農場當過拖拉機手，在鞍山鋼鐵公司當過推土機手，并多次獲嘉獎。參軍后，雷鋒勤學苦練基本功，各項科目成績都是優(yōu)良。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順人民公社建設和遼陽災區(qū)人民，用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票，主動幫助外

出老人，利用閑暇時間擔任校外輔導員……雷鋒始終“把別人的困難，當成自己的困難；把同志的愉快，看成自己的愉快”。對自己他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢。他認為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護”。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。

雷鋒的精神是什么?對普通人來說，雷鋒精神是顆默默奉獻的平常心，是用務實高效為民服務。這種精神是能夠讓這個社會更加和諧，更加美好的。

也許有人說雷鋒精神過時了，但我覺得沒過時，因為如今的國家正要構建和諧社會，而如果人人都具有雷鋒的精神，那么這個目標就能很快實現(xiàn)，就能使人與人之間少一層隔膜。我想，這就是三月被定為雷鋒月的原因。

雷鋒雖然死了，但他的精神沒死，他的精神永遠活在人們的心中，永遠值得人們學習！

學習雷鋒精神小學生作文 篇3

三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的事，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不敢忘記。一年里的每個時刻，每個地點都會有人重復雷鋒的行為，重復著雷鋒生前為人民服務時的一幕幕。而三月里，我們會更集中，更具體一些。目的只有一個，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關心別人，幫助別人，服務社會的快感，感受那種被人關心，重得溫暖得幸福。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動得同時，我們也更加感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結，更加愛我們的家，我們的社會，我們的祖國。

記得我還很小的時候，媽媽就給我講了許多關于雷鋒的故事，使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法，而今天，當我長大了，當我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學習，攀登知識高峰的主動力。在我為雷鋒精神所折服的同時，我發(fā)現(xiàn)其實我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發(fā)揚光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。

有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。越久越枝 蘩 葉盛。

向雷鋒學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。

學習雷鋒精神小學生作文 篇4

雷鋒，一個響亮的名字！雷鋒，一種精神的象征！

我們要向雷鋒學習，做個有道德的人，我們要學習雷鋒的堅定信念；學習雷鋒的助人為樂；學習雷鋒的“釘子精神”，學習雷鋒的勤儉節(jié)約；學習雷鋒的求實創(chuàng)新。有人可能會問：“釘子精神是什么？”釘子精神就好比一塊木頭上面一個眼也沒有，但釘子為什么能進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的，學習也是這樣，有些人說他們應為其他事情而沒有空學習，我認為，這根本不在于你有沒有空學習，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。由此看來，釘子有三個好處：一個是鉆勁，一個是擠勁。我們在學習上，也要提倡這種：“釘子精神，善擠和善鉆?！边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子精神?！?/p>

人們流傳這一句話“雷鋒出差一千里，好事做滿一火車。”雷鋒無論在什么時候，在什么地點，都會幫助別人，即使犧牲自己的利益，他也要幫助別人，做了好事也不留名。一次雷鋒外出在沈陽換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人正圍著看一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒用自己的津貼買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“我叫解放軍，就住在中國?！崩卒h這種舍己為人的精神值得我們學習，值得我們發(fā)揚。

世界上像雷鋒這樣助人為樂的人很多，比如我同學馬紫旋的媽媽就是一位助人為樂的人，聽馬紫旋說她的村莊里有一個精神不正常的老奶奶，她家里的鍋沒有鍋蓋，他媽媽就把家里的鍋蓋給她，每天幫她挑水、洗碗，買回來的菜也會給她一些，她的家務事幾乎全是她媽媽幫她做。諸如此類的事情非常多，比如上五年級的時候，我們班里有一名家境非常困難的同學，她的家里一共有八個孩子，她的媽媽不上班，只靠他爸爸一人上班掙錢，衣服都不夠穿，于是老師讓我們把自己穿不上的或是不要的拿出來，捐給她們一家，我們班里人的表現(xiàn)十分積極，紛紛獻出自己的衣服，有的甚至把沒穿過的都捐出來了，結果，光我們一個班都捐出了好多的衣服。

雖然這些并不是什么驚天動地的大事，但是如果我們能做出這些微不足道的好事，就很棒了。

雷鋒凝結著中華民族的優(yōu)秀品德，閃爍著社會主義的道德光芒。學習雷鋒精神，從身邊做起，從一點一滴做起，嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)高尚品格。在家庭，做個好孩子，在學校，做個好學生，在社會，做個好少年。

讓我們攜起手來，學習雷鋒，做一個有道德的人！

學習雷鋒精神小學生作文 篇5

學雷鋒的春風吹遍了校園的每一個角落，我該為大家做點什么呢？正琢磨著，突然想起了老師在晨會上說過，一樓的樓梯底下是衛(wèi)生死角。對，目標鎖定！我要讓衛(wèi)生死角“復活”！

心動不如行動，我拿起一個塑料袋興沖沖地來到“衛(wèi)生死角”。不看不知道，一看嚇一跳！樓梯底下好臟呀！厚厚的灰塵布滿了地面，五花八門的垃圾遍地是，有花花綠綠的食品包裝袋、沾滿污水的紙屑、黏糊糊的口香糖……哎呀，不好，一陣癢癢排山倒海般襲來，“阿嚏，阿嚏！”我狂打噴嚏。對于我這個塵螨過敏者來說，灰塵絕對是個罪魁禍首。

我真想一走了之，可手里的尼龍袋似乎在提醒我快撿垃圾。我只好硬著頭皮，彎下腰，撿了起來。哎呀，糖紙?zhí)K了，我用大拇指和食指小心翼翼地捏著其中一角，皺著眉齜著牙把它從地上拉了起來。天啊，糖紙上還沾著痰呢！一陣反胃，我?guī)缀跻獓I吐了。算了算了，干點別的吧，撿垃圾太惡心了。我揚著尼龍袋走了，看著尼龍袋里孤孤單單的一張?zhí)羌垼鋈幌氲搅俗x本中提到的李影阿姨，她能讓一個又臟又臭的廁所變成“閘北區(qū)十佳文明窗口”，我就不能多撿一些垃圾嗎？回過頭，我閉了閉眼睛，捂著鼻子再次撿了起來。

我把第一袋垃圾倒進垃圾箱的時候，剛好碰上了幾位同學，我邀請他們加入撿垃圾的隊伍，沒想到他們爽快地答應了。真是人多力量大，你撿垃圾，我來灑水，他來拖地。我們忙得不亦樂乎。哈哈，不到半小時，衛(wèi)生死角被我們打掃得干干凈凈的了?！皡?！衛(wèi)生死角“復活”了！”我們歡呼了起來。

不知是哪個機靈鬼把這事報告給了老師，老師大大地表揚了我們，我們都不好意思地低下了頭。在老師的表揚中，我深深地記住了她說的一句話——“學習雷鋒，要努力做到勿以善小而不為”。

學習雷鋒精神小學生作文 篇6

雷鋒，一個熟悉而又響亮的名字；雷鋒，一個位平凡但偉大的戰(zhàn)士。在春回大地，萬物復蘇的三月，我們耳邊總會想起一句偉大的號召“向雷鋒同志學習”！在人們生活流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”

雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他的一生。

曾幾何時，人們說“雷鋒出國了”，中國人似乎不再歌唱“學習雷鋒好榜樣”了，而雷鋒助人為樂，勤儉節(jié)約的美德被西方人廣為接受和效仿，雷鋒日記也被印刷成多種文字，外國人學習雷鋒成為一種時尚。于是，有人扼腕，有人嘆息，人們呼喚“雷鋒您快回來?！?/p>

其實，人們并不是只在3月5日這天才會想起雷鋒，也并不是走走過場式的向雷鋒學習做點好人好事，在默默無聞中，有多少大學生，中學生，小學生，有多少青年志愿者，老年服務隊，有多少營業(yè)員，列車員，乘務員，有多少工作者，農民，解放軍，用他們的行動證明了雷鋒永遠活在我們的心中。

曾幾何時，一句“我們都是活雷鋒”的歌詞，一石激起了千層浪媒體宣揚，網(wǎng)站點擊，是那樣的熱烈，那樣的富有激情，原來雷鋒并沒有遠離我們，他依然活在千萬人的心中，只不過我們已不是單純去宣傳一種思想品德，不是刻意在穿打了補釘?shù)囊路a了又補的襪子才是學習雷鋒好榜樣，而在物質文明，精神文明飛躍的時代，我們依然忠于革命，忠于黨，我們依然愛憎分明，立場堅定，勤奮踏實。其實，雷鋒的故事一直在感動著你，感動著我，感動著我們每一個人。只要我們有一顆善良的心，一對善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們一定也可以成為一個合格的雷鋒！行動起來吧！從身邊的小事做起，從身邊的一點一滴做起，到那時，我相信全世界都會變得更美好，更和諧！

學習雷鋒精神小學生作文 篇7

陽春三月春光明媚，當我們呼吸著新鮮的春的氣息時，千萬不要忘記這個月的特殊意義，那就是我們要紀念一位偉大的戰(zhàn)士，一位普通而又讓人無法忘懷的戰(zhàn)士，他就是雷鋒。 -

記得有一次，在公交車上來了一位年邁的老婆婆，手里還吃力地拎著一大包東西。車上所有人都扭頭轉向窗外，假裝沒看見。這時，坐在我前面的"一位大姐姐突然站起來對這位老奶奶說：“老奶奶，您拎這么多的東西，一定很累吧！您就坐我這座位吧?！闭f完姐姐起身攙扶著老奶奶坐下了。老奶奶非常感激地望了大姐姐。坐在大姐姐后面的我不禁臉上滾燙滾燙的。當時我為什么不能主動給老奶奶讓座呢?為什么看到老奶奶卻無動于衷呢?這位大姐姐讓我看到了雷鋒精神，她不就是一位活雷鋒嗎? -

還記得有一次，下課時，我在操場上正玩得高興，突然發(fā)現(xiàn)地上有五元錢。我把它撿了起來，這時上課鈴響了，同學們紛紛涌向教室，誰也沒發(fā)現(xiàn)我撿到錢。這節(jié)課老師說的話我一句也沒聽進去，心里正琢磨著是把錢交給老師還是占為己有。五元錢啊，這可不是一個小數(shù)目，我可以拿它買我夢寐以求的玩具……可是轉念又一想，掉錢的失主發(fā)現(xiàn)自己一下子少了五元錢，該多么著急?。∥业乃枷朐诩ち业囟窢幹?。這時我突然想到了雷鋒，他家里那么貧窮，撿到一百元都還給人家，從來沒動一點私心，我怎么能為這五元錢而動貪念呢?下課了，我把五元錢交給了老師，老師表揚了我。雖然我沒買到那個夢寐以求的玩具，可我心里比吃了蜜還甜，因為我做了一回小雷鋒。 -

雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的?！弊屛覀儗W習雷鋒精神，做一個為他人著想的小雷鋒吧。 -

學習雷鋒精神的學生作文收藏(6篇)

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“學習雷鋒精神的學生作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

學習雷鋒精神的學生作文(篇一)

雷鋒，一個熟悉而又響亮的名字；雷鋒，一個位平凡但偉大的戰(zhàn)士。在春回大地，萬物復蘇的三月，我們耳邊總會想起一句偉大的號召“向雷鋒同志學習”！在人們生活流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國?！?/p>

雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他的一生。

曾幾何時，人們說“雷鋒出國了”，中國人似乎不再歌唱“學習雷鋒好榜樣”了，而雷鋒助人為樂，勤儉節(jié)約的美德被西方人廣為接受和效仿，雷鋒日記也被印刷成多種文字，外國人學習雷鋒成為一種時尚。于是，有人扼腕，有人嘆息，人們呼喚“雷鋒您快回來。”

其實，人們并不是只在3月5日這天才會想起雷鋒，也并不是走走過場式的向雷鋒學習做點好人好事，在默默無聞中，有多少大學生，中學生，小學生，有多少青年志愿者，老年服務隊，有多少營業(yè)員，列車員，乘務員，有多少工作者，農民，解放軍，用他們的行動證明了雷鋒永遠活在我們的心中。

曾幾何時，一句“我們都是活雷鋒”的歌詞，一石激起了千層浪媒體宣揚，網(wǎng)站點擊，是那樣的熱烈，那樣的富有激情，原來雷鋒并沒有遠離我們，他依然活在千萬人的心中，只不過我們已不是單純去宣傳一種思想品德，不是刻意在穿打了補釘?shù)囊路?，補了又補的襪子才是學習雷鋒好榜樣，而在物質文明，精神文明飛躍的時代，我們依然忠于革命，忠于黨，我們依然愛憎分明，立場堅定，勤奮踏實。其實，雷鋒的故事一直在感動著你，感動著我，感動著我們每一個人。只要我們有一顆善良的心，一對善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們一定也可以成為一個合格的雷鋒！行動起來吧！從身邊的小事做起，從身邊的一點一滴做起，到那時，我相信全世界都會變得更美好，更和諧！

學習雷鋒精神的學生作文(篇二)

三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰。轉瞬之間，“向雷鋒同志學習”這一偉大題詞公開發(fā)表已經幾十年了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們建設和諧東莞的活動中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現(xiàn)結合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。

沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發(fā)奮學習科學文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。

三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節(jié)約型社會”的號召。

四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好份內的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小公民。

紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧！樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在十四中發(fā)揚光大，傳承不息。

學習雷鋒精神的學生作文(篇三)

他是一盞微弱的燈，卻點亮了億萬人的心，他是一首感慨人心的歌，他的聲音娓娓地滲入人們的腦海里他就是雷鋒叔叔。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，可我們做的好事卻是少之又少，微乎其微。我記的有一次，我和媽媽坐公交車去學習，到了一個站點，下去了很多人，這時，我突然發(fā)現(xiàn)地上靜靜躺著一個小小的手提包，我馬上撿起來交給了司機，查看了一下里面有一些錢、卡、手機和鑰匙。不一會兒，失主就打電話來了，原來就是剛才抱著孫子的那位阿婆，她知道她的手提包被保管得好好的，非常高興，就和司機約好地點取回去。大家都松了一口氣，直夸我很棒。這時我的心里美滋滋的，就像吃了糖一樣甜。又有一次，我生病在醫(yī)院打針，坐在我和媽媽前排打針的一位阿婆想去洗手間，可她是一個人來的，于是阿婆拜托旁邊的人幫她看管一下她的包，可旁邊的人都不肯幫忙看管，怕?lián)熑危⑵棚@得很著急。這時，媽媽主動過去幫阿婆提著輸液瓶和包，帶阿婆去洗手間，然后再把她送回來?？吹桨⑵趴梢园残妮斠毫耍曳浅ｉ_心。原來幫助別人是這么快樂的事啊！

可是現(xiàn)在社會上有好多人都不愿意做好事，其實是不敢做好事，因為有時候做好事會引來很大的麻煩，甚至還會受冤枉被敲詐，讓人心寒。久而久之，大家都不敢去做好事了。我真心希望大家都能存一顆善良而純潔的心，讓我們放心勇敢地去幫助有困難的人，讓我們的社會更加和諧更加美好！

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”！同學們，讓我們像雷鋒叔叔那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧！

學習雷鋒精神的學生作文(篇四)

有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到并且做到了！在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？

老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情?！?/p>

學習雷鋒精神的學生作文(篇五)

三月溫暖的`春風吹拂著校園，同時也有一股暖流在校園流動。弘揚雷鋒精神，做花園好孩子之風在我校蔚然興起。在各班級中開展了五個一活動。即：學一學、找一找、做一做、寫一寫，做一件力所能及的事。

在我們美麗的校園中，每個角落都有許許多多的雷鋒，就讓我來為大家一一介紹：她們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗，她們伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心，關愛他人，同學之間互幫互助之情景時有發(fā)生。教室里，教師的一聲鼓勵，讓同學有了繼續(xù)努力的動力；教師耐心的講解，讓同學爬上了獲取新知識的階梯。這些點點滴滴的小事都折射出同學們可愛的閃光點與教師那種耐人尋味的付出。

在我們班級中就有許多位讓我值得學習的雷鋒，首先說說我同桌尹奕舜。去年我患風濕熱，寒毒侵蝕到大腿處，在放學時突然發(fā)作，一步也走不了。母親接到教師電話后立即趕到班級。母親堅難背著我往樓下走，我的書包和飯盒母親實在拿不動了，我的同桌尹奕舜看見后立即背起我的書包。送我們往校園外走去。由于我們走得很慢，接孩子的家長都在校園外等候。我催促他不要管我了，快去找母親回家吧！他堅持把我們送到校園外，并且同母親幫我打到出租車，送我去醫(yī)院。

在我住院的每一天，都有同學打電話來，把作業(yè)告訴我，還有教師也到醫(yī)院來看我，并將知識點給我講一遍。這件事情雖小，但可以看到雷鋒精神一直常駐在我們身邊。同樣我也被他們的精神所感動、他們的行為足以能夠稱為“活雷鋒”。還有四年二班有一位同學腿腳不好，學校一直給予關照。她的班級被安排在一樓。接近放學最近的地方。方便她的上下學。學校這一舉動也體現(xiàn)出校領導對我們的關心與愛護。雷鋒精神所能影響的遠遠不止一個人，一個企業(yè)，一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神。

隨著學校把“學雷鋒”的思想深入傳播，同學們在學習中獲益良多。通過這次活動，讓我們把雷鋒精神更多化為實際行動。在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長。

學習雷鋒精神的學生作文(篇六)

每當看到自己胸前佩戴的鮮艷的紅領巾時，每當我們唱起中國少年先鋒隊隊歌時，每當我翻開有關雷鋒叔叔的書時，心中不禁涌起一團燃燒著的烈火。這火焰包含的太多了：愛國，愛人民，道德，曾經，現(xiàn)在，未來……道德與雷鋒叔叔緊密相連在一起，要想做一個有道德的人，必須從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。

“嘀嗒嘀嗒……”我揉了揉朦朧的睡眼刷牙洗臉完，便和媽媽去超市買東西。當挑好東西的我要到收銀臺那邊付錢時，眼前的一幕令我大吃一驚，?。∧莾号帕撕瞄L的隊伍，猶如一條長龍呢！我只好沮喪地站到了隊伍的后面。

看著前面的人數(shù)不勝數(shù)，我心急如焚。心想：“再這樣等下去，要等到猴年馬月?。　贝藭r，我腦海中浮現(xiàn)出一個念頭：“前面的叔叔阿姨都比我高，如果溜到前面別人也不見得會發(fā)現(xiàn)，這不省了很多時間嗎？”當我剛想邁出腳步時，抬頭猛然看到了墻上貼著一張醒目的標語，上面寫著幾個大字：“請按順序排隊！??！”看到這幾個字，我不由停住了腳步，心想：“要插隊嗎？老師曾說：人在做，天在看。要做個有道德的人?！?/p>

這時站在隊伍后面的一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老爺爺?shù)囊慌e一動也感動了我。我不禁為剛才的想法而羞愧難當，臉不禁紅了起來?！笆前?！當我們播下一個動作，便會收獲一個品格。我不想養(yǎng)成壞習慣，更何況我是一個少先隊員，怎能做個不道德的人呢？這時我摸了摸胸前的紅領巾，下決心一定不插隊。雖然這樣耽誤了一點兒時間，但我為自己的醒悟感到踏實、快樂！

是?。∑鋵嵉赖潞芎唵?，它就像一扇窗，窗外是美好的藍天。我們可以在公交車上讓讓座；彎腰撿起一片廢紙；替父母分擔些煩惱……讓我們從自己做起，從點點滴滴做起，從現(xiàn)在做起，成為一名講道德的小學生。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不踐踏花草，不說臟話……

雖然我們現(xiàn)在還小，不能為國家貢獻多大的力量，但至少我們首先要對得起我們胸前佩戴的紅領巾，向講道德的、高素質的人看齊，向雷鋒叔叔學習，繼承和發(fā)揚雷鋒叔叔遺留給我們的寶貴的精神財富，做一個有道德的人。

學雷鋒日記400字收藏

本文主要涉及與“學雷鋒日記”相關的主題。周記寫作是我們表達自己想法的一種方式，是人生發(fā)展中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。透過周記，我們不僅可以建立自我監(jiān)督和反饋的機制，還可以進一步提高自己的個人成長。在此歡迎您的閱讀和參考！

學雷鋒日記 篇1

每年的3月5日是學雷鋒，做好事的日子，在這天里每個人都有做件好事，當然我們小學生是必當?shù)牧?。說起雷鋒，大家一定都不陌生，他就是做好事，不留名的大好人。 今天老師還特地為我們播放了雷鋒的電影呢。

雷鋒做的好事可多了，電影里放到，雷鋒去幫一些人干苦活，他還不用自己的名字去跟別人說，用的是別人的名字，就等于是幫別人做好事，自己做的好事卻變成了別人的功勞，要是我，肯定不會這樣做的。雷鋒走在風雨交加的路上看到一位老阿姨，和一位孩子準備要去他媽媽家，可是在風雨中，天就要黑了

那孩子哭著鬧著就是不肯走，雷鋒假裝是跟他們住一起的，背起孩子一起跟他們走，還給孩子唱歌呢。走到家后，已經天黑了，老阿姨給孩子他媽講了那位不知名同志的事情，正想要請他進屋來，雷鋒就走了。回到家中，雷鋒已經精疲力盡了。

在我們的生活中，是很少有人像雷鋒叔叔這樣的好人，所以我們要學習雷鋒叔叔的精神啊。特別是我們小學生從小就要養(yǎng)成良好的習慣啊。這樣，我們的雷鋒精神就會越傳越大，直到全世界都像雷鋒一樣，好人好事，這樣我們的世界就是一個和平的世界，你幫我，我?guī)湍?，我們的朋友越來越多?/p>

學雷鋒日記 篇2

今天我們進行學雷鋒活動。

下午第一節(jié)課一下，我們就被分配到各個地區(qū)進行學雷鋒活動，有的被分配到實驗室，有的被分配到音樂室，有的被分配到校外打掃天橋，有的留在教室，有的到清潔區(qū)。而我就光榮的被分配到校外進行學雷鋒活動。

我們四五六年級的學生在中間小院集合，大隊輔導員孫教師，李校長，陳主任和胡校長帶領我們去校外打掃衛(wèi)生。我們年級帶領的教師是李校長。

我們有序的到校外打掃衛(wèi)生。教師給我們分好打掃的地區(qū)后我們就開始打掃衛(wèi)生了。我首先去學校里接水，我費盡了千辛萬苦終于把兩盆水抱了回來。我和安鈺琪拿起抹布開始擦來欄桿。我們將擦完的水潑灑在天橋上。擦著擦著手就凍得不行，手都紅了。路過的大學生問我你不冷嗎？我說：不冷。我心里想：曾經雷鋒叔叔干得比我們還苦這一點又算什么。說完我又擦開欄桿。過了會教師說我們可以排隊回教室了，大家看著自己打掃過的天橋拿著清潔工具走了。

我們今天進行了學雷鋒活動，深深的感受了雷鋒叔叔當年為大家奉獻的心情了，我們以后要向雷鋒叔叔學習這種無私奉獻的精神。

學雷鋒日記 篇3

有一次，雷鋒從丹東做報告回來，還是在沈陽換車時，在地下道里看到一位老大娘，白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，還背著一個大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道：大娘!您這是上哪兒去啊?老大娘氣喘吁吁地說：我從關里來，要去撫順看兒子。雷鋒一聽，是和自己同路，就把包袱接過來，扶著老大娘上了車。車上人挺多，雷鋒給老大娘找了一個座位。老大娘告訴雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來好幾年了，這是頭一次去看兒子。說著，從懷里掏出一封信，雷鋒看了看信封上的地址，只寫著撫順市XX信箱。老大娘急切地問雷鋒：孩子，你知道這地方嗎?雷鋒說：您放心把，下了車，我一定帶您找著您的兒子。老大娘聽了，臉上露出了笑容。車到了撫順，雷鋒背起老大娘的包袱，攙著老大娘，東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到。母子一見面，老大娘就對兒子說：多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢!母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：謝什么啊，這是我應該做的。

學雷鋒日記 篇4

9月7日 星期一 天氣 晴

今天，老師布置我們回家上網(wǎng)閱讀關于雷鋒叔叔的故事，學習雷鋒精神?？赐炅斯适拢覇枊寢屖裁词抢卒h精神。媽媽想了想說，雷鋒精神就是奉獻精神、助人為樂的精神、集體主義精神和釘子精神。 噢，原來是這樣啊!

9月8日 星期二 天氣 晴

今天爸爸媽媽下班很晚，吃完晚飯，我主動幫他們洗水果，切好了讓他們吃，吃完了，我又主動地將桌子和盤子都收拾得干干凈凈。爸爸媽媽都夸我是勤勞的好孩子。我覺得能幫著他們做點事，還能得到夸獎，心里很高興。

9月9日 星期三 天氣 多云

今天，老師對我們說，要學習雷鋒的集體主義精神，做到：不打架，不罵人，不講臟話粗話。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學校爭光。 聽了老師的話，我暗暗下定決心，一定做一個愛集體的好孩子。

9月11日 星期四 天氣 多云

今天，媽媽告訴我，作為小學生，一定要學習雷鋒的釘子精神。上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，整潔，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。我自豪地說：“媽媽，我就是這樣做的，昨天，老師還在課上夸我呢!”媽媽摸摸我的臉蛋，忍不住笑了。

學雷鋒日記 篇5

又就是三月初春時，全國上下又掀起了學雷鋒活動的熱潮，好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒精神以及一個個新時代的“活雷鋒”，讓人們在這個乍暖還寒的時節(jié)，再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫，但他的事跡和崇高品格始終感動著億萬中國人，雷鋒精神激勵著一代又一代人成長。生生不息的學雷鋒活動，讓我對雷鋒精神的現(xiàn)實好處有了越來越深的認識和體會。

學雷鋒，就要加強學習，做有鉆勁的“釘子”。現(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大，沒時間學習就是大家的普遍感受。雷鋒曾說過：“問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間就是有的，問題就是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！毕蚶卒h同志學習，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學習上善于擠、善于鉆，永不滿足，永不懈怠。既要努力學習業(yè)務知識，提高業(yè)務工作本領;又要廣泛學習經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，拓寬視野，完善個人綜合素質，增強應對復雜局面的潛力。

學雷鋒，就要愛崗敬業(yè)，做永不生銹的“螺絲釘”。生活在和平與發(fā)展為主題的時代里，我們大多數(shù)人的工作、生活都顯得那么平凡。“如果你就是一顆最小的螺絲釘，你就是否永遠堅守在你生活的崗位上”雷鋒同志生動的比喻，發(fā)人深省。在高度發(fā)達的社會化大生產大協(xié)作中，我們個人的作用越發(fā)顯得渺小，越來越像一顆小小的螺絲釘?！暗厍螂x了誰都照樣轉”——這句玩笑話，不知不覺中讓一些人迷失了自我，找不到方向?！奥萁z釘雖小，其作用就是不可估量的?！毕蚶卒h同志學習，就要像雷鋒一樣永遠做一顆螺絲釘。透過我們自身的努力，使社會這臺大機器運轉得更順暢、更高效，做一顆永不生銹的螺絲釘!要勤懇敬業(yè)、盡職盡責，努力在平凡的紀檢監(jiān)察崗位上做出不平凡的業(yè)績，為質檢事業(yè)的健康發(fā)展保駕護航。

學雷鋒，就要服務人民，做志愿服務的模范。雷鋒把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中。雷鋒精神與“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神在內涵上有著高度的一致性。向雷鋒同志學習，就要以志愿服務為載體，將學習活動常態(tài)化。要結合為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在質檢工作中服務經濟發(fā)展、服務文化繁榮、服務社會和諧、服務人民生活，著力研究解決人民群眾普遍關心的質量安全問題。要在生活中主動幫忙別人、助人為樂，用實際行動促進團結友愛、從善如流、誠信包容的良好社會風氣的構成。

學雷鋒，就要勤儉節(jié)約，做節(jié)能減排的表率。雖然我們此刻的物質文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高，但社會主義初級階段的基本國情仍要求我們務必發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。個性就是人均資源能源擁有量較低及全球氣候變暖的嚴峻現(xiàn)狀，更要求我們節(jié)能減排，減少資源能源的消耗。我們要牢記：“在工作上，要向用心性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊?！币獜淖陨碜銎?，從節(jié)約一粒米、一度電、一張紙開始。在工作和生活中，都要堅決反對大手大腳、鋪張浪費的不良風氣，堅決反對揮霍奢侈、驕奢淫逸的腐敗作風。

以前說過，一個人做點好事并不難，難的就是一輩子做好事。堅持一輩子，雷鋒就就是這樣做的，22歲的短暫年華留下了一個國家永恒的記憶。我們學雷鋒，也就應就是一輩子，而不就是一陣子。堅持一輩子，說起來容易，做起來難?；蛞蛩嚼目剂?，或因現(xiàn)實的制約，或因從眾的心理，或因以前的冷遇，有的人在該施以援手時袖手旁觀，該奉獻愛心時麻木不仁，該挺身而出時退避三舍。一個人若只就是追求物質享受和個人利益，生命的好處就十分有限。我們無法延伸生命的長度，但能夠拓展生命的寬度。只有始終如一地把奉獻社會、幫忙他人當作一種信念來恪守，當作一種習慣來培養(yǎng)，當作一種快樂來追求，不計較得失盈虧，才能堅持一輩子做好事、當好人，才能在平凡中鑄就崇高、在有限中成就無限。

學雷鋒日記 篇6

雖然雷鋒已經去世幾十年了，可雷鋒精神還延續(xù)至今。

3月5日是雷鋒紀念日，我們學校請來了軍區(qū)的叔叔來講雷鋒事跡，其中一個故事讓我們的印象特別深，這個故事是：一九六八年八月，雷鋒的部隊駐地撫順發(fā)洪水，他所在的運輸連接到了抗洪搶險命令，雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的疼痛，又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩奮戰(zhàn)了七天七夜，被記二等功。

我們班也有一些活雷鋒，有一次趙翼同學在操場上撿到一元錢和一把鑰匙，立即交給了老師，表現(xiàn)出拾金不昧的雷鋒精神。

我也干過一些好事，去年冬天，我下樓玩，看到一些叔叔在鏟雪，我就也幫著鏟。

雷鋒精神激勵人上進，激勵人自覺培養(yǎng)美好的心靈，就象歌中唱的：如果每個人都貢獻一份愛，這個世界就會變成美好的春天。為什么不這樣做呢？讓我們象雷鋒一樣，真心地去為別人著想，幫助別人，真成為一個對社會對他人有益的人。

學雷鋒日記 篇7

今天，學校讓我們學雷鋒做好事，還得回去寫日記，我想，雷鋒是誰？我們?yōu)槭裁匆獙W習雷鋒？聽說他做了好多好事，我在網(wǎng)上看到他幫助一位大娘買火車票，幫助一位阿姨送孩子回家，把自己積蓄全部捐給了災區(qū)，自己卻省吃儉用……為什么我想破腦殼想不出游什么好事做呢？算了，學校讓我們寫日記，就學著做幾個寫幾個吧！

4月13日天氣：晴

今天我在學校里等媽媽來接我，可等了好久也沒有等到。我看見桌上很臟，想著反正閑著也是閑著，不如擦擦桌子吧！于是我拿起抹布，把班里的桌子好好的擦了一遍，又把講臺擦了一遍，老師剛好在講臺邊上判作業(yè)，看見我正在擦桌子，她笑著拍拍我的肩，說：“謝謝你幫我擦桌子?！蔽倚睦锩雷套痰?！

4月14日天氣：晴

今天，我在家里幫媽媽帶弟弟，弟弟可淘氣了。他跑跑這兒又跑跑哪兒，一會把垃圾桶打翻，一會拿起手重重的拍打我的頭，一會又把玩具箱里的所有玩具都撒在地上，累得我上氣不接下氣。我用袖子擦了一把汗，一屁股坐在沙發(fā)上，用央求的口氣說：“多多，別跑了，休息會把?！眿寢寗偤没貋?，看見我累得一塌糊涂，抱了抱弟弟，又抱了抱我，微笑著說：“真是個好孩子?！蔽页_心。

4月16日天氣：晴

今天，我給同學撿東西了。他的鉛筆被人撞掉了，我彎下腰伸手撿起那個自動鉛筆，他告訴我：“謝謝?！边@聲音好似美妙的樂曲，我心里可溫暖了。

4月20日天氣：陰

今天，我自己做了大家的早飯。我做的是小青菜，雖然有點甜（我把糖當成鹽放了），但也很好吃。媽媽看見后說：“快看心怡長大了，是個大孩子了?！卑职忠舱f：“我也覺得心怡不一樣了。”。。。。。

這段時間我就做了這些事，我也不知道是不是好事，但現(xiàn)在我覺得有很多好事做了，現(xiàn)在我明白了，因為我不是一個關心別人的人，才沒有那么多好事做，原來老師讓我們寫日記，是為了讓我們做一個像雷鋒一樣關心別人，為他人著想的人。所以我知道了，如果成了關心別人的人就會帶給別人快樂；帶給別人快樂自己就更快樂的道理。怪不得我一做好事就很快樂，越快樂就越想做好事。所以，我感覺我忽然之間長大了，心里很高興。

學雷鋒日記 篇8

3月5日是雷鋒紀念日，我們學校舉一反三更進一步，干脆把3月定為雷鋒紀念月。老師說，我們新一代青少年要向雷鋒同志學習，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，所以我們是否也應該為學校做點好事？就這樣他們終于找到了一個可以讓我們免費為學校干活的理由。

現(xiàn)在三月份馬上就要過去，我知道隨著三月份的過去學雷鋒的熱潮也即將過去。于是雷鋒就成了動物園的大熊貓，一年只在規(guī)定的時間內出現(xiàn)。

關于學雷鋒做好事我讀小學的時候總有那么幾個樣板戲，具體表現(xiàn)在作文課上。尤其是在以《記一件最難忘的事》為題寫一篇不少于XXX字的作文的時候。你會發(fā)現(xiàn)一到這個時候扶老奶奶過馬路的人就特別多，給老奶奶讓座的人也特別多。而且到最后都不忘低頭看看胸前的紅領巾，并且比剛才更紅了，在一定范圍內還紅的耀眼?，F(xiàn)在想起來我當年也是寫這些東西長大的，當時都是二三年級的小孩，你和老奶奶還指不定誰扶誰過馬路呢！

但是當時我們別無選擇，幾乎所有的作文書上都是這么寫的，教科書上也是這么寫的，語文老師也是這么教的，更無奈的是你一定要這么寫，因為只有這樣才能在考試的時候得一個比較好的分數(shù)。

雖然那樣寫很假，很做作，但是至少體現(xiàn)了當時那個時代的氛圍。雖然我們沒有機會做這些雷鋒式的好事，但是我們知道這樣做是對的，是應該的。

但是現(xiàn)在大家都說這個社會麻木了，冷漠了，學雷鋒做好事不再是一件光榮的事情。相反卻成了倒霉的象征，被人恥笑的談資，甚至是替罪羊都有可能。新聞上報道的因為做好事而坐牢的，還有生活中做好事卻遭人懷疑你圖謀不軌的……像這樣費力不討好的事情越來越多。反而麻木、自私、冷漠可以更好的保護自己，我覺得這樣的社會真的是一種悲哀。

新聞上的暫且不說，我平時碰到的也有一些這樣的例子。

由于我平時上學都是擠公交車，如果有老年人上車的話，我當然也會免不了給他們讓座，這些都沒有問題。但給我印象最深刻的還不是我給老人讓座，而是別人給老人讓座的那一次。

我記得那是放假，很多人擠在一個車里，這個時候又上來一位老人，一個老奶奶。坐在前排的一個同學起身給她讓座，老奶奶自然很高興。但是意想不到的是在他后面的那些同學，一個個的都瞅準了機會起哄，說什么“英雄救美”，然后大家哈哈大笑。惹的.那位老人不高興，罵他們沒有教養(yǎng)。旁邊的人也覺得十分的尷尬。

我覺得說他們沒有教養(yǎng)已經是很文明了，我相信在場的乘客以及那位老人以及做了好事還要被人取笑的同學，都恨不得沖上前去給他們兩個大耳刮子。

有些人就是這么壞（或者缺心眼），自己做不到或不想做的事情，別人做了，這時候他的本事也膨脹起來了，對別人說三道四，搬弄是非，冷嘲熱諷心理素質差的保證不會再做第二次好事。

有時候我也一樣，我給老人讓座的時候，從來沒有感覺到一種自豪感，反倒都是悄悄的退到后面站著。也從來沒有像作文里寫的那樣“大家都向我投來了贊許的目光”，只有對方的疑惑不解的眼神。

因為我真的怕人群中突然冒出個類似于“英雄救美”的這樣的風涼話，更害怕下車的時候碰上老熟人對我說：“行啊，你小子，剛才演的挺像嘛！”

有時候社會壞到了這一地步：做了件好事竟會是自己害羞，讓別人感到意外。這時，行善真是需要巨大的勇氣。

學雷鋒日記 篇9

學雷鋒日記1000字

寒假過后，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒同志的新高潮。雷鋒的名字伴隨著國人度過了四十多年風風雨雨，每到三月，人們便開始以不同的方式來紀念這位英雄人物。

雷鋒，中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部班長，五好戰(zhàn)士。1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個貧農家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共產主義戰(zhàn)士。1960年參軍，同年11月加入中國共產黨。入伍前，他先后在鄉(xiāng)、縣當過通訊員，在農場當過拖拉機手，在鞍山鋼鐵公司當過推土機手，并多次獲嘉獎。參軍后，雷鋒勤學苦練基本功，各項科目成績都是優(yōu)良。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順人民公社建設和遼陽災區(qū)人民，用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票，主動幫助外出老人，利用閑暇時間擔任校外輔導員……雷鋒始終“把別人的困難，當成自己的困難;把同志的愉快，看成自己的愉快”。對自己他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢。他認為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護”。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。

幾十年來，許許多多的榜樣、模范，曾一個又一個走進中國人的生活，他們在不同的歷史時期被樹立起來，或短暫或長久，成為人們學習、模仿、懷疑、拋棄的對象;但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。關于雷鋒的先進事跡我們每個人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學習，學習他毫不為己，專門利人的精神。

雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，它體現(xiàn)在人際關系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創(chuàng)了一代新風，它的實質和核心就是一種為共產主義而奮斗的無私奉獻的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神;立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”;苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。

當前，我國正在努力發(fā)展社會主義市場經濟，社會生活正在發(fā)生深刻的變化。因而有人擔心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設社會主義現(xiàn)代化強國二十多年的實踐告訴我們，發(fā)展經濟，不僅要講究效益、鼓勵競爭，還必須在全社會形成團結友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關系。在經濟活動中，我們要強調按照市場規(guī)律辦事，在思想道德領域，則必須大力提倡尊重人、關心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會主義市場經濟相適應的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會進步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應推進建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的時代要求。

值得說明的是，在不同時期，雷鋒精神的表現(xiàn)內容與表現(xiàn)形式應該有所不同。而在過去很多時間里，學習雷鋒活動從百姓自發(fā)、主動的道德行為，慢慢變成了一種程式化的“規(guī)定動作”，結果出現(xiàn)了每到三月初，福利院、敬老院等公益場所便成了大家爭搶去服務的尷尬局面。而在程式化的行動之中，雷鋒精神的實質很難發(fā)揚光大，雷鋒精神中那種生機勃勃的活力也因此有所減弱。

近年來，不少人開始呼吁豐富學雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時代特點的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號。的確，在新的歷史發(fā)展時期，學雷鋒活動也要與時俱進，不斷為學雷鋒活動注入新的內容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質，從實際出發(fā)，適應發(fā)展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密聯(lián)系起來。從法律的角度看，目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現(xiàn)象泛濫，不利于社會主義市場經濟體制的建立，解決這些問題，在堅持依法治國和以德治國的同時，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現(xiàn)實意義。

建設有中國特色社會主義事業(yè)，是一項充滿艱辛、充滿創(chuàng)造的壯麗事業(yè)。偉大的事業(yè)需要并將產出崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業(yè)。沒有堅強精神的民族，是沒有前途的。雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富，我們應該以理性的態(tài)度全面理解雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行，以飽滿的激情、與時俱進地開展學雷鋒活動，并將其代代相傳下去。這是時代的需要、人民的呼喚，這也正是廣大黨員和群眾共同努力的方向。

學雷鋒日記

今天是個特殊的日子——雷鋒紀念日!為了向雷鋒同志學習，我約了幾個朋友去做好人好事。

呼呼的寒風刮在臉上，如同刀割似的疼。我們正在抱怨這鬼天氣，只聽“咣當”一聲，一個箱子掉在地上。我健步如飛地跑到跟前，抱起那個大箱子，飛奔著朝前面那個騎電動車的大哥哥跑去：“哥哥，哥哥，你的……東西……掉了!”聽到喊聲，大哥哥這才反應過來，調轉方向，到了我面前?！爸x謝你啊，小姑娘。要不是你，我又該回去挨老板罵了。謝謝，謝謝!”我一邊把東西放到哥哥車上，一邊說：“不用謝，這是我應該做的。下次你要小心啊?！?/p>

充實的一天很快就過去了，我們不僅把被風刮倒的自行車扶了起來，還把街道的衛(wèi)生打掃了一下。忙得滿頭大汗的我們早已忘了天氣的寒冷，原來，幫助別人是多么快樂的一件事啊!我不由得想起雷鋒叔叔在短暫的人生歲月中，在平凡的崗位上，卻做出了許多不平凡的事。是啊，一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。我要向雷鋒叔叔學習，不止在3月5日這一天，而要在生活中的每時每刻。送人玫瑰，手有余香。讓雷鋒精神激勵著我們每一個人：做好事，做好人。

學雷鋒日記500字

大家都知道3月5日是學雷鋒日。今年的3月5日，有所不同，因為是雷鋒叔叔逝世50周年的紀念日。雖然雷鋒叔叔離開我們足足有了半個世紀，但是，他那是助人為樂在世世代代人的心中，永放光芒。

學雷鋒日記 篇10

上午，老師告訴我們，住在貧困山區(qū)的孩子們因為家里窮，沒錢讀書，希望我們積極捐款資助他們上學。

我心想：我要是把錢捐給他們，那么我一直想買的遙控汽車豈不成了泡影？我平時省吃儉用，好不容易才攢齊了買車錢，可不能這樣輕易捐掉啊！

記得上次春游，爸爸給了我十元錢，對我說：“去買點兒好吃的，玩兒得開心點啊！”我當然也很高興。要知道，每年我盼望的就是去春游，心想：這次我一定要買好多好多我最喜歡吃的東西?？梢幌胛夷菈裘乱郧蟮倪b控汽車，我的心又涼了一半?！斑@次買吃的肯定要花很多錢，不如省下一些買遙控汽車吧！”我小聲嘀咕著，打起了“如意算盤”。走進超市，五花八門的零食饞得我直流口水，我搖了搖頭，說：“不行，不行?！蔽夷闷疬@個，又拿起那個，想著哪個比較便宜。經過一個小時的冥思苦想，最終花了四元錢買了兩包餅干和一瓶汽水（都是最便宜的）。哈哈，又省下六元錢了。

第二天春游，到了吃東西的時間，大家都拿出各自的零食，有說有笑地吃起來。只有我，因羞于拿出我那些“便宜貨”，而一個人靠著樹干，孤零零地獨自享用。這時，我的好朋友張濟明走來，拍拍我的肩膀，說：“楊謝，到那邊和我們一起吃吧?！焙鋈?，我口袋里的幾枚一角硬幣掉了出來。我趕緊伸手去撿。這時，一個同學看見了，譏諷地說：“要是換了我呀，準會把硬幣踢進臭水溝里，還能聽個響呢！”“哈哈哈……”大家一陣哄堂大笑。我不理會他們，繼續(xù)撿我的硬幣……

想到這，我買遙控汽車的決心更大。無意中，我拿起一本《雷鋒的故事》看，我被故事感動了。雷鋒生活艱苦樸素，并不寬裕，可他卻用節(jié)省下來的錢幫助他人，支援遭受水災的遼陽市。他從不講究自己的吃、穿、玩，一心只想著幫助別人。和他比起來，我有怎么樣呢？我家吃穿都不用愁，可我卻因為想著一個喜歡的玩具而不愿意幫助他人。我的臉“刷”地一下紅了，慚愧地低下了頭。我想：我也要像雷鋒叔叔一樣，做一個高尚的人。想到這，我不再吝嗇，毫不猶豫地拿出零用錢，鄭重地交給老師。頓時，我覺得心情愉快，因為，我為貧困山村的孩子們獻出了一份愛心，為圓他們的上學夢獻出了一份力量。

學雷鋒日記 篇11

學雷鋒幫助人是快樂的。我很喜歡學雷鋒，我?guī)椭^許許多多的同學。幫助同學能幫我搞好和他們的關系使我擁有更多忠實的好朋友。那么，下面就聽一個為幫助同學的故事吧！

一星期前，我們正在走廊上休息時，發(fā)生了一件大事：我們班的沈xx的頭被撞出血來了。我急忙把沈xx扶起來，然后從書包里拿出幾張餐巾紙，給他擦掉流出的血。我又小心翼翼的把他扶進醫(yī)務室。醫(yī)務老師讓拿棉布把沈xx的頭簡易地包扎起來。我問了他一點容易的問題如：一加一等于幾？……他都回答得比較順利，說明他的`神智還是比較清楚的。不一會兒，他的媽媽開著車來了，我們把他送上車后，我心里的那塊重重的石頭終于落了下來。

啊，學雷鋒幫助人，真是一件令人快樂的事！雷鋒雖然已經過世了，但是你的精神依然保留到現(xiàn)在，我們也就算看見你的真人了！