我當(dāng)小學(xué)作文

我當(dāng)小學(xué)作文。

好的作文一般都具備以下特點(diǎn)呢？學(xué)生必須注意掌握作文的結(jié)構(gòu)和格式，作文讓我們的想象力得到更好的開(kāi)發(fā)和表達(dá)。一篇優(yōu)秀的作文一定要注重寫(xiě)作的方式。為了滿足您的需求，我整理了以下信息：“我當(dāng)小學(xué)作文”。想要獲取更多信息，請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

我當(dāng)小學(xué)作文【篇1】

過(guò)年前夕，雖然爸媽都忙著工作，但我們還是利用假日的時(shí)間，幫家里來(lái)個(gè)大掃除，我們把家里打掃的干干凈凈、一塵不染的，彷佛是替它換上一件干凈的衣裳。

今年過(guò)年，雖然沒(méi)有比上一年好玩，不過(guò)也還可以啦！我知道今年因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不景氣，所以我也沒(méi)希望自己會(huì)拿到很多壓歲錢(qián)，但是出乎我意料之外的是——我拿到的壓歲錢(qián)竟然總共有七千多塊錢(qián)呢！超級(jí)開(kāi)心的。

今年住在上海的爺爺、奶奶有來(lái)北京和我們一起過(guò)年，住在大伯父家。除夕夜我們就到大伯父家陪爺爺、奶奶過(guò)年，我們和堂哥、堂弟、叔叔、伯父一起玩了好多好多的“中獎(jiǎng)游戲”，尤其是堂哥運(yùn)氣超好的一直贏，反而是我們運(yùn)氣超背的，所以沒(méi)辦法賺到很多“額外的壓歲錢(qián)”。初一早上，我們就陪爺爺、奶奶到寺廟理拜拜，保個(gè)平安；初二我們?cè)鞠霂敔?、奶奶一起去老胡同街逛逛的，但是，誰(shuí)知道老天爺突然心情不好，哭了起來(lái)，害我們沒(méi)辦法高高興興的出去玩，真討厭；雖然是“初二回娘家”，不過(guò)沒(méi)辦法改變?cè)瓉?lái)的行程，所以只好出三回娘家，在外公、外婆家待到下午三點(diǎn)多，我們就去逛夜市了，我們?cè)谀抢镔I(mǎi)了好多的東西呢！

今年過(guò)年我過(guò)的不是很快樂(lè)，因?yàn)楦忻暗年P(guān)系，所以很多時(shí)候都提不起勁。所以我希望明年過(guò)年，我可以徤健康康的，不要在因?yàn)樯　⒏忻暗囊蛩?，而破壞了這個(gè)快樂(lè)的過(guò)年氣氛。

我當(dāng)小學(xué)作文【篇2】

人生如戲，戲如人生!--題記

生活像一部電影，有充滿未知的開(kāi)始，過(guò)后又會(huì)有歡喜，有悲傷，接踵而來(lái)的是對(duì)下一秒的美好憧憬。。。。。。

也許，你的童年精彩紛呈。也許，你的童年洋溢幸福。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的童年卻給我留下了一筆濃墨重彩的回憶。

鏡頭一----游樂(lè)場(chǎng)的意外

10多年前的夏天，知了聲聲不息，陽(yáng)光炙熱。那年五歲的我吵吵嚷嚷的要求奶奶帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。最終，奶奶妥協(xié)了，我歡快的猶如一只小鳥(niǎo)，更似一匹快馬，飛奔在游樂(lè)場(chǎng)里。因?yàn)殚L(zhǎng)期被父母送去練書(shū)法，那個(gè)只有筆和墨，黑與白的枯燥世界，我的天性爆發(fā)了。

忽然我在奶奶的不注意下，已經(jīng)爬上了游樂(lè)園的欄桿。我不知道當(dāng)時(shí)哪來(lái)的勇氣，四米多高的欄桿我一會(huì)便爬上了。再翻越的時(shí)候，因?yàn)橐粋€(gè)踩空我不甚跌落。平靜午后想起刺破長(zhǎng)空的吼叫。

鏡頭二——母親的無(wú)助

醫(yī)院里行人步履匆匆，我位于急診室中。一番診斷過(guò)后，醫(yī)生對(duì)父母說(shuō)：“患者的眼部受傷，我們會(huì)進(jìn)行緊急手術(shù)。但是經(jīng)消毒后，疤痕離眼睛太近，請(qǐng)家屬做好最壞準(zhǔn)備。請(qǐng)簽字?！?/p>

透過(guò)玻璃門(mén)，我看到媽媽從靠墻到一幕幕滑落，哭聲也從門(mén)外傳來(lái)。原來(lái)之前那么強(qiáng)勢(shì)的媽媽也有這樣一面啊。我心中泛起陣陣漣漪。

鏡頭三—那一刻我長(zhǎng)大了

手術(shù)過(guò)后，我睜開(kāi)眼時(shí)，看到媽媽緊握著我的雙手。她看到我醒來(lái)，悄無(wú)聲息的擦干了眼淚，強(qiáng)硬的擠出微笑：“堅(jiān)強(qiáng)啊!”那一刻的辛酸與苦楚瞬間溢滿心頭，初見(jiàn)蔓延到我的心臟，我的大腦。。。。。。

我狠狠的點(diǎn)了下頭。

時(shí)光光陰如梭，那一刻，那一幕，我永久的記在了心頭。

那一刻我長(zhǎng)大了!

我當(dāng)小學(xué)作文【篇3】

這個(gè)暑假我通過(guò)自己的努力，考上了奧數(shù)競(jìng)賽班，我欣喜若狂。

我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，我興奮的背著書(shū)包來(lái)到了上課的地方，只見(jiàn)空曠的長(zhǎng)廊，潔凈的墻壁，白亮的燈光，藍(lán)白相間的桌椅，到處彌漫著快樂(lè)的味道。一進(jìn)教室，同學(xué)們有的在歡快的聊天;有的在一起下象棋;還有的在津津有味的吃完飯，個(gè)個(gè)都眉飛色舞。這時(shí)從教室門(mén)口走進(jìn)一位高高的身材，衣著整潔的中年男子，只聽(tīng)這位男子說(shuō)道;''大家好，我是你們的任課老師。''說(shuō)完他就給同學(xué)們發(fā)書(shū)，然后在黑板上寫(xiě)起字來(lái)。我懷著期待的心情翻開(kāi)了書(shū)，''呵，我曾在家里自學(xué)過(guò)。”心想這還不容易!我做著做著，有幾道題不會(huì)，正當(dāng)我咬著筆頭想怎么做時(shí)，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，老師的聲音漸漸地消失在耳畔?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了。老師站在講臺(tái)上宣布：“所有同學(xué)都要把作業(yè)題做完才能回家。”這句話仿佛一個(gè)炸雷在我腦袋上炸響。我不禁打了個(gè)寒顫。心想：這下可完了!我托著腮，目光呆滯的望著題。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的走了，而我還在那做題。我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我拿著書(shū)，托著沉重的身子，走到老師跟前，問(wèn)老師這個(gè)題怎么做。老師用手指著題目，給我認(rèn)真講解，我沒(méi)聽(tīng)懂，老師又耐心的給我講了一遍，我明白了。

我背著書(shū)包走在回家的小路上，心里暗下決心：下次我一定要虛心。

我當(dāng)小學(xué)作文【篇4】

早上起床去城郊散步，看那小河邊一叢叢的枊樹(shù)已經(jīng)吐出了嫩芽，我順手掰下一截，抽去中間硬芯，削去邊沿硬皮，放在口中用力一吹，嘟——嘟——嘟——一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的哨音沖破早晨淡淡的薄霧，在四野里擴(kuò)散開(kāi)來(lái)……

這是童年的聲音，這種用柳枝做成的能吹響的玩具，我們叫它“叫叫”。小時(shí)候，每當(dāng)春天，我們都會(huì)跑到河邊的樹(shù)叢里，折下一根根柔軟的柳枝，做成一支支大小長(zhǎng)短不同的叫叫，比賽似的吹響。嘟嘟嘟！嗚嗚嗚！嘀嘀嘀！曠野里到處都是叫叫聲，尖細(xì)的、高亢的、渾厚的、粗獷的，如瑣吶，象脃笛。那是春天的聲音，伴隨著鳥(niǎo)鳴、河水的嘩嘩流淌，伴隨著農(nóng)人喲喝牲畜的叫聲，春天來(lái)到了。抬眼望去，田野地頭、小河的河床上、路旁的溝渠、小樹(shù)林的樹(shù)趟子里，到處都冒出了嫩草的綠芽。這綠芽，站在跟前看只是一星一點(diǎn)，短短的，藏在野草里，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，已經(jīng)如一片淡淡的綠幕鋪在原野上，放出一片柔和明媚的光了。

春天來(lái)了！盡管黑龍江的節(jié)氣要明顯晚于南方和關(guān)內(nèi)省分，立春以后還象冬天一樣，看不出一點(diǎn)春天的意味，可是現(xiàn)在，風(fēng)柔和了，鳥(niǎo)鳴叫了，四野里的冰雪融化盡了，蟄伏了一冬的泥土松軟了，蘇醒了，春天真是來(lái)了！我用力更加吹響口中的叫叫，嘟——嘟——嘟——春天的聲音，童年時(shí)記憶中春天的聲音，在這大地上吹響了。

想起了英國(guó)詩(shī)人雪萊《西風(fēng)頌》中的詩(shī)句：直等到春天，你碧空的姐妹吹起它的喇叭，喚起羊群覓食，將色和香充滿了山峰和平原。我的眼前展現(xiàn)出了春天的景色：雪白的羊群在嫩綠的原野上吃草，牧羊人吹響號(hào)角，牧羊犬歡快地奔跑……

春天是聲音的世界，春天是綠色的世界，春天是陽(yáng)光的世界。春天的號(hào)角已經(jīng)吹響，春天來(lái)了！

我當(dāng)小學(xué)作文【篇5】

春節(jié)的聲響在耳旁敲起，“噼里啪啦”的鞭炮，閃出喜慶的小火花。在這祥祥和的氛圍里，我和父母正準(zhǔn)備貼春聯(lián)，來(lái)增加更多的節(jié)日喜氣。

太陽(yáng)剛剛出來(lái)，照在身上暖暖的。我催促父母趕緊貼春聯(lián)，手捧著這親手寫(xiě)的春聯(lián)，滿心期待。爸爸搬來(lái)梯子，說(shuō)：“我們一起貼春聯(lián)吧！”“好呀好呀！”我說(shuō)：“我力氣小遞春聯(lián)好一些；媽媽你就涂膠水；爸爸去粘春聯(lián)吧！”分工明確了，就立馬動(dòng)手。哎呀！不好，我不小心把春聯(lián)掉到了垃圾桶里；媽媽不小心把膠水涂到了手上；爸爸不小心把春聯(lián)貼歪了……看到這些情景，我們都被逗樂(lè)了，雖然出現(xiàn)了很多小插曲，但是我們的熱情絲毫未減。沒(méi)過(guò)多久，我們把春聯(lián)貼好了，終于松了一口氣。

紅紅的紙，黑亮的字，分貼在門(mén)旁，我高興地看了一下內(nèi)容。上聯(lián)：除夕立春同日雙節(jié)；下聯(lián)：隨時(shí)進(jìn)步一刻千金，我問(wèn)了問(wèn)爸爸這兩句話的意思，他告訴我說(shuō)：“舊除夕正趕上立春，雙重喜氣，理當(dāng)祝賀。每分每秒都要努力，不斷進(jìn)步?！甭?tīng)了爸爸的話我在心里暗暗下決心，20xx年我要更加努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。

貼春聯(lián)，品春聯(lián)帶我踏進(jìn)了新年的門(mén)檻；也帶來(lái)了審美的愉悅；在我腦海里留下了關(guān)于過(guò)年的美好回憶。

我當(dāng)小學(xué)作文【篇6】

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！碑?dāng)讀到半山老人王安石的詩(shī)句《元日》時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一幕幕過(guò)春節(jié)時(shí)的情景。

春節(jié)前，家家忙著準(zhǔn)備年貨，像牛肉干、香腸、湯皮等，大都是自家制作。其中，我了解了湯皮的制作過(guò)程：做湯皮必需把米浸泡在水里一晚上，第二天，將它和一些鹽和香料等打磨成漿，舀一勺放在簸箕四邊傾搖均勻后，放在鍋里蒸上2、3分鐘，起鍋倒放就成了一片圓形的軟軟可口的湯皮，這時(shí)的湯皮可以現(xiàn)吃，又可以涼拌，酸的、辣的、香的、咸的，隨心所欲地點(diǎn)著佐料?？梢跃沓梢痪恚部梢杂檬炙洪_(kāi)幾份。如果將將它分成一小片一小片在烈日下曝曬，它會(huì)哂成很薄的一片硬硬的方塊形，有空的晚上，媽媽將它油炸或用黑砂粒翻炒，那時(shí)的湯皮真叫香啊!遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)的姑姑最喜歡家鄉(xiāng)的湯皮，因?yàn)槎喜庞羞@樣的特產(chǎn)。她說(shuō)，只要想家了，就想吃奶奶做的湯皮。

春節(jié)前，每家每戶除了準(zhǔn)備年貨，還要大掃除。為什么要大掃除呢?傳說(shuō)，掌管人間的灶王要在過(guò)年時(shí)，將人間的情況上報(bào)給天庭。哪些人做過(guò)了哪些壞事，哪些人做過(guò)好事，一一報(bào)給玉帝。但是人間有那么多的人，灶王爺哪記得住呢?于是，他灶王就將這家人所做過(guò)的壞事全寫(xiě)在他們房子里，用蜘蛛網(wǎng)和灰塵擋著，待時(shí)間一到，灶王便會(huì)到各家各戶去看看他們做的壞事，上報(bào)給天庭，讓玉帝懲罰他們。有些人為了不受到懲罰，會(huì)在過(guò)年前大掃除，后來(lái)，越來(lái)越多的人加入到這種習(xí)俗中來(lái)。因此，這個(gè)習(xí)俗便流傳了下來(lái)。

過(guò)年時(shí)，人們?cè)缭绲仄鸫?，在自家門(mén)前放鞭炮，貼對(duì)聯(lián)。上街補(bǔ)買(mǎi)一些遺忘的物品，并開(kāi)始早早地準(zhǔn)備豐盛的年夜飯。孩子們吃過(guò)午飯后，早早地洗完澡，換上新衣裳，穿上新鞋子，到小伙伴們面前炫耀。大家一齊歡笑，一塊追逐打鬧。

最開(kāi)心的時(shí)候到了。年夜飯，一家人圍坐在桌子旁，看著桌上的美味佳肴，什么都想吃，可是又覺(jué)得肚子不餓，于是東挑西揀的，父母親也不說(shuō)什么，因?yàn)槭沁^(guò)年，這些小節(jié)似乎都是可以原諒的。飯后，說(shuō)一句“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)。”壓歲錢(qián)就到手了。春節(jié)晚會(huì)吸引全家人觀看，邊吃邊看邊笑，窗外已是鞭炮聲不斷，煙花璀璨一片。

年初二，大家開(kāi)始走親訪友，當(dāng)然外婆家是必須去的。我也喜歡，因?yàn)橥夤馄沤o的紅包更大，還有舅舅、姑姑、大伯的，多多益善!

春節(jié)是我國(guó)最古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是最受人們歡迎的節(jié)日之一。在春節(jié)，每個(gè)人都會(huì)真心地給你祝福，真心地希望你年年歲歲健康平安，雖然天氣寒風(fēng)刺骨，但人人心里都溫暖如春。

春節(jié)，一個(gè)美好的節(jié)日!n4507.cn

我當(dāng)小學(xué)作文【篇7】

荊門(mén)的廣場(chǎng)不少，數(shù)天鵝廣場(chǎng)最美。

天鵝廣場(chǎng)東起水泥總廠家屬區(qū)，西至象山大道；南起廣場(chǎng)路，北到天鵝路，占地面積八萬(wàn)兩千四百零五平方米，繞場(chǎng)一周，得二十分鐘。

廣場(chǎng)真大呀！

廣場(chǎng)也很美。站在入口往南望去，廣場(chǎng)沐浴著燦爛的陽(yáng)光，顯得潔凈明亮，像個(gè)嫻雅的少女在風(fēng)中沉思。

廣場(chǎng)門(mén)口是兩個(gè)用文化石砌成的盆景園，里面種著六棵稀有的對(duì)節(jié)白蠟樹(shù)。它們像幾個(gè)小衛(wèi)士保衛(wèi)著廣場(chǎng)的安全和美麗。

廣場(chǎng)由觀賞草坪、中心廣場(chǎng)、休閑區(qū)和雕塑區(qū)組成。草坪又綠又平，簡(jiǎn)直像幾塊大地毯，如果沒(méi)有管理人員，我真想在上面打幾個(gè)滾。草叢中還散布著許多“花蘑菇”，這些“花蘑菇”不僅鮮艷奪目，而且還會(huì)唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌呢！草叢兩邊，盛開(kāi)著美人蕉。寬大的葉片，炫目的花朵，真是花中美人。廣場(chǎng)中的噴泉很多，每逢節(jié)假日，噴泉伴著音樂(lè)，在陽(yáng)光或燈光的照射下，閃爍著五顏六色的光芒。噴泉的南面是下沉式露天舞臺(tái)，不時(shí)人們?cè)谶@里載歌載舞、舞扇練劍。舞臺(tái)周?chē)牡孛嫔翔偳吨么罄硎窨潭傻氖?。它們維妙維肖，逗人喜愛(ài)。環(huán)繞廣場(chǎng)半圈的小河上架著兩座漢白玉石橋，上面雕刻著雙龍戲珠、何花和水仙花等圖案，顯得樸實(shí)而又精致。廣場(chǎng)南端矗著九根圖騰柱，象征了荊楚文化的獨(dú)特、豐富與神秘。廣場(chǎng)的四周綠樹(shù)成蔭，芳草如坪。夜幕降臨時(shí)，到處燈火輝煌，人們?cè)谶@里休閑娛樂(lè)，好不輕松。

天鵝廣場(chǎng)，你就像一只美麗的白天鵝，載著我們飛向幸福美好的生活。

我當(dāng)小學(xué)作文【篇8】

可能說(shuō)起旌德，大家會(huì)說(shuō)我的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是景德——景德鎮(zhèn)瓷器之鄉(xiāng)嘛！我是說(shuō)的是旌德，它雖沒(méi)有景德那么有名氣，但卻是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)啊！

我眼中的旌德，它是平凡的，簡(jiǎn)單的，樸實(shí)的，沒(méi)有拔地而起的高樓大廈，也沒(méi)有杭州西湖與那美麗動(dòng)人的傳說(shuō)，更沒(méi)有黃山那如許的名勝古跡。這兒有一條徽水河，是那樣的清澈；這兒有一些村莊，是那樣的美麗；這兒有一群人民，是那樣的勤勞。

很久很久以前，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，把旌德切成了兩半，但人民團(tuán)結(jié)一心，用智慧和血汗，在那條河上架起了幾座橋梁——上門(mén)橋、中門(mén)橋、下門(mén)橋、和平橋、平安橋。正是這幾座橋?qū)⑷嗣襁B成了一家，后來(lái)，人們給這條河起名為——徽水河。

我眼中的旌德，它是祥和的。這兒沒(méi)大城市的喧鬧，顯得更加靜謐。清晨，窗外枝頭上的鳥(niǎo)兒會(huì)用委婉的歌聲將你喚醒。打開(kāi)窗戶，一陣清風(fēng)夾著河邊婦女搗衣時(shí)的談笑聲吹過(guò)面頰，打開(kāi)大門(mén)，呼吸到第一股清新的氣息，你會(huì)被那縷芬芳所陶醉。一出門(mén)，就會(huì)與微風(fēng)撞個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水與梔子花的香氣。當(dāng)夕陽(yáng)在天邊泛著紅光時(shí)，也是一天中最熱鬧的時(shí)候了，基本上每戶人家都會(huì)趕往“勝利臺(tái)”廣場(chǎng)，去觀看廣場(chǎng)舞，有的人也不知不覺(jué)地加入這個(gè)“舞臺(tái)”中，盡情地載歌載舞。

我眼中的旌德，它有一個(gè)富有詩(shī)意的江南水鎮(zhèn)——云樂(lè)。那是一處純天然的自然環(huán)境，人們過(guò)著遠(yuǎn)離喧囂的生活。站在山峰上俯瞰大地，那層層的梯田，是多少血汗換來(lái)的成果啊，遠(yuǎn)處一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，泛著閃閃銀光。還有一座廟宇——文廟。它距今有1500多年的歷史，被評(píng)為4A景點(diǎn)，吸引不少中外游人來(lái)觀賞。

它因平凡而不簡(jiǎn)單，因和諧而美麗，這就是我眼中的旌德。

我當(dāng)小學(xué)作文【篇9】

沿著徑走，小道邊清雋高雅的菊花千姿百態(tài)、姹紫嫣紅，一旁幾種不知名的野花簇?fù)碇栈āＫ鼈兯{(lán)得清澈，紅得熱情，黃得活潑，綠得深沉，白得絕塵……真的呀，就連這些花也爭(zhēng)先恐后地向我報(bào)告秋的訊息呢！

有人偏愛(ài)春天的“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”；有人陶醉于夏天的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；有人在寒風(fēng)的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”中受益頗深，而我則對(duì)如詩(shī)如畫(huà)的秋天情有獨(dú)鐘。尤其是那秋天的山景，更令我魂?duì)繅?mèng)繞。

秋天的早晨霧蒙蒙的，那輕紗般的霧隨風(fēng)飄蕩，便把山籠罩在薄霧之中，云霧繚繞，給山披上了一層神秘的面紗。漫步在山林之中，這種蒙蒙朧朧的感覺(jué)，有一種置身于仙境之中的愜意，令人心曠神怡。

要說(shuō)秋日山景，那樹(shù)林是必不可少的。松、柏這些常青樹(shù)，依然蒼翠挺拔，傲然迎對(duì)著秋霜。最讓我印象深刻的莫過(guò)于楓樹(shù)了。楓葉大多數(shù)已埋沒(méi)在塵土之中了；偶爾幾片被風(fēng)婆婆帶著旅行的，在空中蕩來(lái)?yè)u去，飄忽不定，甚至消失在藍(lán)天的盡頭；也有那特別依賴(lài)樹(shù)媽媽的，雖被風(fēng)婆婆召喚了多次，但依舊留戀媽媽的懷抱。秋風(fēng)蕭瑟的吹起，火紅的楓葉，宛如到了生命的沸點(diǎn)一般翩然飛舞，用她最美的舞姿向天地宣泄著，傾訴著：秋，實(shí)實(shí)在在的來(lái)了！秋葉繽紛，繽紛秋葉，看著眼前的一切，我情不自禁地感嘆道：真是一葉能知秋哇！此時(shí)，我捻起一片飄落的楓葉，仔細(xì)的凝視著。它分成五個(gè)邊，顏色火紅，莖脈繁密，已破損得有幾個(gè)洞，看起來(lái)飽經(jīng)滄桑，卻仍風(fēng)韻猶存。呵，楓葉原來(lái)這么美呀！

沿著徑走，小道邊清雋高雅的菊花千姿百態(tài)、姹紫嫣紅，一旁幾種不知名的野花簇?fù)碇栈?。它們藍(lán)得清澈，紅得熱情，黃得活潑，綠得深沉，白得絕塵……真的呀，就連這些花也爭(zhēng)先恐后地向我報(bào)告秋的訊息呢！

登上山頂，站在藍(lán)天之下，俯視城市，我竟生出一種世界屬于我的想法。天空那么明朗曠遠(yuǎn)，空氣那么純凈清新。我張開(kāi)雙臂，模仿鳥(niǎo)兒飛翔的樣子，仿佛我真的在翱翔一般，真的在擁抱世界。此情此景此感之豪邁，無(wú)可比擬。啊，我陶醉了。

有人說(shuō)，秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向，我贊同這樣的看法。我認(rèn)為秋天像一杯酒，越品越濃。雖說(shuō)文人賦予秋愁的色彩，但會(huì)有多少人真的悲秋？我不想為賦新詞而強(qiáng)說(shuō)愁，因?yàn)榇藭r(shí)我只品到了秋的清爽和明朗。

秋雖然少了春的嫵媚，夏的喧鬧和冬的沉寂，但卻是一首詩(shī)，一支歌，歌中詠唱著它的樸實(shí)無(wú)華，它的詩(shī)情畫(huà)意，它的令人難忘……Fall，Iloveyou！

我當(dāng)小學(xué)作文【篇10】

曾經(jīng)的這片土地有過(guò)鶯歌燕舞的美好光景，曾經(jīng)這片土地雖不算是富裕，但也曾經(jīng)綠意盎然生機(jī)勃勃過(guò)；現(xiàn)在的這片土地雖然高樓林立車(chē)水馬龍但是總是覺(jué)得每個(gè)人的笑靨似乎也被這鋼筋水泥同化了便得生硬毫無(wú)感情。

鳥(niǎo)語(yǔ)花香仿佛還猶如昨日今日耳畔卻縈繞著宣告著時(shí)代前進(jìn)腳步的機(jī)器轟鳴聲與車(chē)輛喇叭聲，不知此時(shí)應(yīng)喜應(yīng)悲。試問(wèn)喜的是，時(shí)代前進(jìn)就是在向世界宣布我們中國(guó)終將會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，悲的是在我們得到一些美好時(shí)，有些珍貴的東西也隨著時(shí)間的長(zhǎng)河漸漸逝去了，卻是再也尋不到了。

曾經(jīng)的我，久久坐于外婆家秋天的麥壟上，可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處許多景象：茫茫一片金黃中閃爍著許多忙碌而幸福的身影，秋風(fēng)乍起，似乎能夠聞到那一股屬于秋的清香與充實(shí)的芬芳，耳畔靜謐得只聽(tīng)到風(fēng)的聲音；再次回到三年前的那個(gè)地方，同樣的麥壟，同樣的時(shí)節(jié)，不知何時(shí)耳畔那溫柔的秋風(fēng)的聲音卻變成了轟響的機(jī)器聲，再也無(wú)法見(jiàn)到那充實(shí)而又幸福的身影了，心里竟一時(shí)間涌起萬(wàn)千惆悵，那陪伴自己度過(guò)放假在鄉(xiāng)村幸福生活的夢(mèng)，竟也無(wú)跡可尋了。

懷著這淡淡的失落坐于這麥壟上靜靜思考這到底是福是禍該歸功于誰(shuí)又該責(zé)怪與誰(shuí)

當(dāng)我們沉浸在時(shí)代的變遷以及帶給自己的好處時(shí)，似乎不知不覺(jué)遺忘了什么重要的東西任由它成為記憶中的盲點(diǎn)。

天空被晚霞染得絢爛無(wú)比，塵世的喧鬧還沒(méi)有褪去，反而流光溢彩，西邊天機(jī)早已閃爍著幾顆早亮的星子，月亮淡若無(wú)痕懸在渺遠(yuǎn)的天邊。天空不知為何似乎蒙上了一層淡淡的煙霧，許是因?yàn)榭諝獠缓?，許是因?yàn)樘鞖鈵灍幔S是因?yàn)檫@天空害了羞，用輕紗將自己美好深深掩埋。

夜色悄悄地爬上了天空，懷著淡淡憧憬來(lái)到樹(shù)蔭下乘涼，可那預(yù)約好的蛙鳴并沒(méi)有如期而至，耳畔充斥著那摩托車(chē)的氣管聲，汽車(chē)的發(fā)動(dòng)聲，再無(wú)那優(yōu)雅有節(jié)奏的蛙鳴陪我度過(guò)漫漫長(zhǎng)夏了.......

若不是那些喪心病狂的補(bǔ)蛙人，興許還能再聽(tīng)見(jiàn)那優(yōu)美婉約的樂(lè)曲吧，若不是那進(jìn)步發(fā)展得令我眼花繚亂來(lái)不及判斷的時(shí)代科技，興許我這會(huì)還坐在麥壟上看著外婆外公忙碌的身影。不，一切已不復(fù)從前，我們不能遷怒于任何人，所有人都是無(wú)辜的，只是在這場(chǎng)戲劇中，演好了自己所該完成的。

沉醉不知?dú)w路，當(dāng)我們沉醉于科技帶給我們的方便好處時(shí)，不妨請(qǐng)君抬起皓眸，再看看這個(gè)曾經(jīng)那么美好的自然吧，當(dāng)你偶然回首看看這個(gè)唯一的家，這個(gè)讓我們安居樂(lè)業(yè)的家，現(xiàn)在模樣是否也曾讓君有過(guò)片刻的懊惱與痛心？

只愿，這片刻的痛心而后，可以使君尋回歸路。

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我當(dāng)小學(xué)作文分享9篇

文章寫(xiě)作是學(xué)生展示個(gè)人才華和思維的方式和機(jī)會(huì)，同時(shí)也是培養(yǎng)耐心和毅力、緩解壓力和焦慮的途徑。優(yōu)秀的作文是通過(guò)反復(fù)實(shí)踐和練習(xí)而成的成果。我們特別推薦您閱讀一下“我當(dāng)小學(xué)作文”，希望本文能夠更加深入地理解某個(gè)問(wèn)題！

我當(dāng)小學(xué)作文【篇1】

今天早上，天空特別藍(lán)，藍(lán)得像一望無(wú)際的大海。到了中午，天空就變得陰沉沉了，還飄著幾朵淡淡的烏云，像一幅淡淡的水墨畫(huà)，不一會(huì)兒下起了小雨。雖然天公不作美，但還是阻擋不了我和伙伴們?nèi)フ凌说哪_步。

我們坐在小車(chē)?yán)?，一路嘰嘰喳喳，像一只只出籠的小鳥(niǎo)。車(chē)子在彎彎曲曲的鄉(xiāng)村馬路上行駛著，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我在馬路兩邊看見(jiàn)了漫山遍野的枇杷樹(shù)，金黃金黃的琵琶掩映在翠綠的葉子下，像一張張調(diào)皮的臉蛋正咧嘴笑。

下車(chē)后，我急匆匆地跑到一棵樹(shù)下，摘了一個(gè)枇杷，剝開(kāi)它的皮，咬了一口。味道那個(gè)酸啊，酸得我齜牙咧嘴。媽媽也摘了一個(gè)，還告訴我要選這種個(gè)子大，顏色特別深，還曬出一些斑點(diǎn)的。別看它看起來(lái)外形不漂亮，吃起來(lái)卻特別甜。有了經(jīng)驗(yàn)，我和伙伴們一手挎著籃子，一邊在枇杷林里穿梭，眼睛似雷達(dá)般的搜索起來(lái)。不一會(huì)兒，籃子里就裝滿了又大又甜的枇杷。

走出枇杷林，我和伙伴們的鞋子上、褲子上都沾滿了泥巴。看著各自的狼狽相，我們會(huì)心地笑了。

我當(dāng)小學(xué)作文【篇2】

人們都說(shuō)，老師，就像不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃我們心中的希望。老師就像是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干涸。他如慈父慈母般的呵護(hù)著常常摔倒的我們，細(xì)心的告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥；哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航，我們無(wú)所畏懼的遨游在知識(shí)的海洋。

我們班上就有一位這樣的老師，他是我的化學(xué)老師兼班主任。他小小的個(gè)子卻總爆發(fā)出巨大的能量。在課堂上我們是師生，課堂下我們是朋友！記得曾經(jīng)有一次我正在為以后的去向而糾結(jié)煩惱時(shí)，是他，告訴我人生的道路不必糾結(jié)，勇敢的向前沖吧！因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不出眾的原因，我只能另尋出路。是他，在我內(nèi)心最猙獰的時(shí)候幫我解剖自己的性格，找出自己的長(zhǎng)處。我說(shuō)我性格活潑開(kāi)朗愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，所以考慮想往傳媒方向發(fā)展，他二話不說(shuō)，一個(gè)晚上幫我把周邊的培訓(xùn)學(xué)校全部做了個(gè)深入了解。之前對(duì)傳媒一竅不通的他，第二天居然和我頭頭是道的討論了起來(lái)。他總是在為我們默默的付出著。雖然這是一件在他人眼里看起來(lái)微不足道的事情，但這時(shí)的他在我心里是無(wú)人能敵的。他為班集體默默的奉獻(xiàn)著。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，并且，不求回報(bào)。

教師這份工作，光榮而艱辛、平凡而偉大。他們承載著國(guó)家、民族的希望，也寄托著千家萬(wàn)戶的希望！自古以來(lái)，贊美老師的話我想大家都聽(tīng)過(guò)千百萬(wàn)遍了，但我還是要借著最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)我心中對(duì)老師最真摯的情感：老師，您像一只紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱，默默的燃燒著自己，只為照亮無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子前行的道路。

這世上，沒(méi)有了陽(yáng)光，就沒(méi)有了萬(wàn)物的生長(zhǎng)。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命。但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)！

最后，讓我站在這里向所有老師致敬，說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

我當(dāng)小學(xué)作文【篇3】

我是一頭可愛(ài)的的小藍(lán)鯨，生活在蔚藍(lán)的大海里，我們藍(lán)鯨是地球上最大的動(dòng)物，平均長(zhǎng)度約26米，聽(tīng)說(shuō)有位哥哥竟破了33.5米的記錄哩！我的體重有100噸，你們可能覺(jué)得有點(diǎn)重，可是在藍(lán)鯨的家族中，我還算是小塊頭呢！最重的鯨有180多噸呢！鯨的種類(lèi)很多，但總體說(shuō)只有兩大類(lèi)：須鯨和齒鯨。我屬于須鯨。雖說(shuō)齒鯨很厲害：比如虎鯨，它們有一個(gè)稱(chēng)號(hào)叫“海中之虎”，可我不怕它，我可不象長(zhǎng)須鯨那么笨。它們是“海中之虎”，我可是“海中之象”。你說(shuō)，虎和象誰(shuí)更厲害？！就算它能吃我，那還不把它們撐死？在海里，我們藍(lán)鯨幾乎沒(méi)有天敵，可是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，我們的噩夢(mèng)來(lái)臨了！事情是這樣的：那是一個(gè)清晨，我和好友貝貝在一起玩耍，我們時(shí)而跳出水面，噴出噴泉一樣的水柱，噴灑在對(duì)方身上，時(shí)而，潛入海中，快樂(lè)的追逐。我們盡情地嬉笑著，跳躍著，誰(shuí)也沒(méi)有注意到一條捕鯨船正悄無(wú)聲息地跟在我們身后。突然，一只長(zhǎng)長(zhǎng)飛鏢向我們飛來(lái)，“快躲……”還沒(méi)等我喊出“開(kāi)”字，那罪惡的槍頭已刺入貝貝的身體?！柏愗?！”我大喊著，我憤怒地嚎叫著，我們唯一的天敵——人類(lèi)，奪去了貝貝幼小的生命！貝貝的鮮血瞬間染紅了海面……“貝貝，貝貝！”我喃喃著，淚水沖出了我的眼眶。我發(fā)瘋似地撞向拉走貝貝的捕鯨船，可是我的力氣太小了，他們狂笑著揚(yáng)長(zhǎng)而去……看著捕鯨船遠(yuǎn)去的背影，想著失去的伙伴，我憤怒極了，可又有什么辦法呢？人類(lèi)有著先進(jìn)的武器，有著高超的技術(shù)，而我們只有一顆純潔的心。我們面對(duì)人類(lèi)無(wú)能為力呀！人類(lèi)到現(xiàn)在還在對(duì)我們進(jìn)行著殘忍的殺戮。我們的數(shù)量從20世紀(jì)的36萬(wàn)頭直降到現(xiàn)在的可憐的56頭了。我要向人類(lèi)呼吁：給我們自由吧！保護(hù)我們吧！這也是保護(hù)你們自己！我不要變成魚(yú)翅，也不想被關(guān)在海洋館了。給我自由和快樂(lè)吧！一個(gè)需要保護(hù)的可愛(ài)的小藍(lán)鯨——莎莎。

我當(dāng)小學(xué)作文【篇4】

我家有一只膽大包天的小蝸牛，因?yàn)樗懘蟀?，所以我給它取名為“鋼甲”。

它最大的特點(diǎn)是膽子非常大，為什么呢？就讓我們來(lái)看看吧！有一次，我早早的起床了，只見(jiàn)“鋼甲”在“天花板”上睡大覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒“鋼甲”探出了自己的小腦袋，用著靈活的腹足，爬到了菜葉上，我用手碰了一下“鋼甲”的腦袋，它立刻縮到了自己的硬殼里，很快“鋼甲”的腦袋又伸了出來(lái)，吃著又鮮嫩又可口的綠色菜葉。

它最有趣的是玩起來(lái)像打了“興奮劑”似的，這讓我想起有一天，“鋼甲”從夢(mèng)中醒來(lái)，它伸出小小的頭，兩對(duì)觸角細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，又小又圓的眼睛在上面一對(duì)觸角的頂端，東看看、西瞧瞧，好像在尋找什么。過(guò)了一會(huì)兒，“鋼甲”在菜葉片下，爬來(lái)爬去，顯得十分調(diào)皮。晚上，我放學(xué)回家，看見(jiàn)“鋼甲”在“飛巖走壁”，拖著一把有粘力的拖把。

這時(shí)，我知道了只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)蝸牛是多么可愛(ài)，多么的有趣?。?/p>

我當(dāng)小學(xué)作文【篇5】

親愛(ài)的同學(xué)們：

前段時(shí)間，有一個(gè)新的詞匯出現(xiàn)在電視媒體之前——“光盤(pán)行動(dòng)”！“有一種節(jié)約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)，有一種習(xí)慣叫光盤(pán)。所謂光盤(pán)，就是吃光盤(pán)子里的東西?！?/p>

當(dāng)前社會(huì)，餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心，身邊的浪費(fèi)比比皆是。據(jù)調(diào)查，僅我國(guó)13億人口在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)20xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。與此同時(shí)，饑餓卻仍是人類(lèi)的頭號(hào)殺手，全球平均每年有1千萬(wàn)人因饑餓喪生，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。

看到這些數(shù)據(jù)，有沒(méi)有讓你們?yōu)橹鸷常肯胂胱约?，或許在倒掉飯菜的那一刻你的心里覺(jué)得浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)糧食根本就算不上什么，可是，當(dāng)你看到那垃圾桶倒?jié)M飯菜的時(shí)候，難道你真的一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜嗎？浪費(fèi)是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)果實(shí)的可恥行為！在此，我提倡你們也是我們這個(gè)家庭做到以下幾點(diǎn)：

1.珍惜糧食，適量訂餐，杜絕剩餐，減少一切浪費(fèi)，

2.不攀比，以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥。

3.吃飯時(shí)吃多少、盛多少，不扔剩飯剩菜。

4.提醒身邊的同事和朋友，積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

5.做節(jié)約宣傳員，向親朋好友宣傳節(jié)約糧食。

6.積極參加文明餐桌行動(dòng)，營(yíng)造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。

同學(xué)們，讓我們加入“光盤(pán)行動(dòng)”吧！讓我們這個(gè)小班級(jí)融入到“光盤(pán)族”這個(gè)大家族吧！杜絕浪費(fèi)，向“舌尖上的浪費(fèi)”說(shuō)“NO”！跟著我一起做光盤(pán)行動(dòng)吧

我當(dāng)小學(xué)作文【篇6】

這天，我正在津津有味地看一本美食圖書(shū)，上面的美食都好誘人?。∮绕涫菈鬯镜闹谱魇刮耶a(chǎn)生了很大的興趣。我問(wèn)姐姐：“你會(huì)做壽司嗎？”姐姐說(shuō)：“我會(huì)。”我激動(dòng)地說(shuō)：“你教我做好嗎？”姐姐很爽快地答應(yīng)了。于是我們興高采烈地做起了準(zhǔn)備工作。

首先，姐姐去超市購(gòu)買(mǎi)番茄、沙拉醬、黃瓜、胡蘿卜、海苔，我在家蒸米飯。等姐姐回來(lái)，一切準(zhǔn)備就緒，我們就開(kāi)始制作成品了。姐姐讓我先把海苔鋪到竹簾子上，再把米飯抹到海苔上，剩下的材料姐姐讓我自由搭配。于是我把胡蘿卜、黃瓜、番茄醬、沙拉醬一次放好，姐姐教我把壽司卷起來(lái)，最后切成了一片一片地放在盤(pán)中。我們迫不及待地請(qǐng)大家先來(lái)品嘗，大家都說(shuō)不錯(cuò)，我也嘗了一塊，可是總覺(jué)得少點(diǎn)什么。我突然想起來(lái)，沒(méi)放肉松，肉松還在冰箱里放著呢！

于是，第二天，等大人們都去上班了，我和姐姐在家又開(kāi)始了我們的壽司計(jì)劃。我們先按照昨天的步驟放好各種材料，最后把肉松加進(jìn)去，卷起，切片，裝盤(pán)，品嘗。一塊壽司放進(jìn)嘴里，回味無(wú)窮。我成功了！我成功了！我高興地跳了起來(lái)。雖然自己制作的壽司賣(mài)相不好，但很美味。相信通過(guò)多次嘗試找到制作經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)做的更好的。

通過(guò)這次做壽司的實(shí)踐活動(dòng)，我知道了做任何事情都要做到細(xì)心、耐心、一絲不茍，要想成功需要多次嘗試和練習(xí)。

我當(dāng)小學(xué)作文【篇7】

魅力語(yǔ)文 你們知道什么科目最有魅力嗎？當(dāng)然啦！我認(rèn)為語(yǔ)文最有魅力。不信？聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。 “字趣”，有一天，“又”對(duì)“叉”說(shuō)：“你看！我臉上的痣被去掉了，是不是更美了呢？”是吧？字也有樂(lè)趣。 “詞趣”你知道最大的手術(shù)是什么？打一成語(yǔ)。不知道了吧，嘿嘿，是“脫胎換骨”;那最長(zhǎng)最大的一步呢？對(duì)，“一步登天”;詞也有意思吧。 “句趣”，聽(tīng)！院子里走來(lái)一個(gè)“78”歲的小姑娘。啊，“78”歲的小姑娘？我看是七、八歲，如果你不在意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也會(huì)鬧出大笑話哦。還有一個(gè)呢？有一個(gè)外國(guó)人他很努力學(xué)中文，有一天老師說(shuō)：“我們今天學(xué)習(xí)“東西”這個(gè)詞，東西指的是物體”?！芭叮叶?！垃圾桶是東西，老師你也是個(gè)東西”，“不是，東西是不能指人的”老師急忙說(shuō)。“哦，老師你不是個(gè)東西”?！安荒苓@么說(shuō)”，老師急了，這時(shí)外國(guó)人糊涂了，他怎么也想不明白，老師說(shuō)不能說(shuō)人是東西，可是當(dāng)我說(shuō)人不是東西時(shí)又錯(cuò)了。句也有意思。對(duì)不？ “篇趣”，古時(shí)候有四個(gè)人考試，但他們心里都無(wú)底，于是他們就去找一個(gè)算命先生，問(wèn)“我們能考好嗎？”算命先生說(shuō)：“天機(jī)不可泄露，”說(shuō)著，還抽出一個(gè)手指搖了又搖。“您這是什么意思？我們能考好嗎？”這時(shí)“叮叮叮...”，考試鈴響起，四個(gè)考生急忙走了。過(guò)了幾天，四個(gè)考生拿著一塊匾，上面寫(xiě)著“神算子”，他們還一邊放炮。等四個(gè)考生走了后，算命先生的小徒弟不解地問(wèn)：“你是怎么知道的”？算命先生說(shuō)：“我哪知道,其實(shí)是他們四個(gè)都考上了這個(gè)手指就代表一起考上，如果只有3人考上這個(gè)手指這個(gè)代表一人沒(méi)考上。搖一搖就包含了所有意思”。 你們說(shuō)語(yǔ)文有魅力吧，字、詞、句、篇都有魅力。

我當(dāng)小學(xué)作文【篇8】

樹(shù)是什么？木本植物也。不，這只是教科書(shū)上冰冷生硬的解釋?zhuān)徽嬲臉?shù)，在山上、在河邊、在心里。樹(shù)是一種植物，更是一種精神、一種意識(shí)，一種揮之不去的情結(jié)。

我們?nèi)祟?lèi)對(duì)樹(shù)的感情，早在億萬(wàn)年前便已有之。猴子生活在森林中，與之朝夕相伴，與樹(shù)相依為命，猴子進(jìn)化了，成了直立行走的動(dòng)物。他們拋棄了許多習(xí)慣，卻仍為拋棄樹(shù)木。樹(shù)，給予了人類(lèi)思想，給予了人類(lèi)快樂(lè)，也給予了人類(lèi)靈感。沒(méi)有樹(shù)，便沒(méi)有桃花源，沒(méi)有“明月松間照，清泉石上流”。

人們愛(ài)樹(shù)，也給予樹(shù)不同的品行性情。高潔的松，樸實(shí)的槐，瀟灑的柳，高貴的楠——無(wú)一不被打上性格的烙印。

可惜，樹(shù)不斷地減少，那“樹(shù)林成蔭，鳴聲上下”的美景，已變得遙遠(yuǎn)，眼前的郁郁蔥蔥，已成為模糊的回憶。

終于人們?cè)僖膊荒苋萑虡?shù)的離去，扔下了手中的斧頭，植下了新的樹(shù)苗，“保護(hù)環(huán)境”的呼聲響徹了全球。人類(lèi)離不開(kāi)樹(shù)，地球上的一切生物也離不開(kāi)樹(shù)。樹(shù)，珍貴的樹(shù)，一定會(huì)多起來(lái)的！

但愿有一天，人們從窗口遠(yuǎn)望，看到的不再是混凝土的森林，而是真正的大樹(shù)，不是但愿，這一天一定會(huì)真正到來(lái)！

我當(dāng)小學(xué)作文【篇9】

周周家附近有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河每天都唱著輕柔、動(dòng)聽(tīng)的歌，歡快地奔向遠(yuǎn)方。

一天，周周來(lái)到小河邊，聽(tīng)著歡快地流水聲，看著小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去。她深深地吸了口河邊鮮花散發(fā)的芳香許下了自己美好的愿望：希望小河永遠(yuǎn)清澈、美麗。

又一天，周周高興地來(lái)到小河邊，剎那間高興的心情一下子沉重了起來(lái)。河水變得渾濁了，小魚(yú)在水面翻著白肚皮。爽心悅目的景色消失了。她不甘心讓自己的愿望落空，她往上游走去，發(fā)現(xiàn)了一家染布加工廠，加工廠排污水通道直通小河，污水橫流。周周憤怒至及，“嗚嗚嗚??”突然，她聽(tīng)到了傷心的哭聲，她四處望望，“咦，沒(méi)有人呀？”“小妹妹，我是河水呀?！敝苤艿皖^一看河水正在傷心，小河難過(guò)地說(shuō)：“以前，我的身體清澈見(jiàn)底小魚(yú)小蝦在水里活蹦亂跳、自由嬉戲。岸邊小花綻放，蝴蝶、蜜蜂飛來(lái)飛去?？墒?，有一天從上游來(lái)了一些污水，把我的身體變得發(fā)臭了，魚(yú)兒死了，蝦兒沒(méi)了，岸邊的小花不見(jiàn)了，蝴蝶、蜜蜂也飛走了。原來(lái)的景色多美啊。再看看現(xiàn)在的景色，死氣沉沉，沒(méi)有一絲生氣?！敝苤馨参苛撕铀?，她決心幫助河水。

周周回到家把事情的經(jīng)過(guò)告訴了父母，他們共同制作了宣傳欄，告之破壞環(huán)境的危害性。呼吁大家保護(hù)環(huán)境。同時(shí)，把染布工廠排放污水污染了河水這件事反映到環(huán)保局。環(huán)保局工作人員當(dāng)天就封閉了染布工廠，并罰了一大筆錢(qián)用來(lái)治理小河。

有關(guān)部門(mén)在小河邊樹(shù)立了一個(gè)明顯的告示牌，上面寫(xiě)著：珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。

現(xiàn)在的小河又恢復(fù)美麗如畫(huà)的景色。小魚(yú)兒、小蝦在水里自由嬉戲，花兒在岸邊微笑，蝴蝶、蜜蜂在花叢中互相追逐。小河又唱起歡快的歌聲奔向遠(yuǎn)方。

我當(dāng)小學(xué)作文必備14篇

通過(guò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)于寫(xiě)作作文變得更加熟悉了，寫(xiě)作可以幫助我們更好地理解周?chē)鞣N現(xiàn)象。如果對(duì)于話題“我當(dāng)小學(xué)作文”有興趣的話，欄目小編為您準(zhǔn)備了一些相關(guān)資訊。我們將隨時(shí)更新相關(guān)信息，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

我當(dāng)小學(xué)作文(篇1)

有一種味道，在我的心里好久、好久了，每每想起它，老是使我神往，每每念起它，老是令我感到安全。剎時(shí)，我彷佛墜入和外婆朝夕相處的時(shí)光里…

小時(shí)候的我膽小如鼠，很收留易受到驚嚇，經(jīng)常整夜哭鬧，搞得外婆精疲力竭，所以三天兩頭就跑到收驚婆那兒去收驚，她會(huì)用一件我的衣服包住一碗白米，再點(diǎn)香在上面比劃一番，我看不懂，但覺(jué)得有趣極了，結(jié)束后，外婆會(huì)騎車(chē)帶我去市場(chǎng)買(mǎi)菜，當(dāng)然不會(huì)少了我的零嘴，這是我最?lèi)?ài)的時(shí)刻，迎著輕風(fēng)，甜美的糖果在嘴里慢慢融化，真的好快樂(lè)呢!

回想兒時(shí)跟外婆住在鄉(xiāng)下時(shí)，每逢初一、十五，或諸神佛誕辰，外婆都會(huì)帶著我去廟里頌經(jīng)祈福。好奇的我不停地到處探險(xiǎn)，攀柱青龍、屋脊的雕梁畫(huà)棟，墻面善男信女捐募的名字…耳邊聽(tīng)著平調(diào)無(wú)頓挫整理挫嗡嗡的頌經(jīng)聲，看著奶奶們敲著木魚(yú)，我沐浴在那氤氳蒸騰的煙里。最后，我蜷縮在諸神佛前，嗅著那令我安心的味道睡著了…

現(xiàn)在外婆年事已高，視力徐徐不如從前也無(wú)法再頌經(jīng)了！而當(dāng)年在諸神眼前睡著的小男孩，也已經(jīng)在大城市中求學(xué)，然而，有時(shí)候在某個(gè)街角的轉(zhuǎn)彎處，會(huì)不經(jīng)意的飄來(lái)那燒香拜拜的味道，總能勾起我那兒時(shí)的回憶，固然遙遠(yuǎn)，卻是對(duì)那獨(dú)特香氣永遠(yuǎn)的依戀。

我當(dāng)小學(xué)作文(篇2)

一年一度的體檢又開(kāi)始了。剛聽(tīng)到這個(gè)消息，我就緊張起來(lái)了。體檢時(shí)我有兩怕：一是視力問(wèn)題，因?yàn)槲叶昙?jí)寒假玩電腦時(shí)間太長(zhǎng)，導(dǎo)致視力急速下降，戴上了眼鏡。如果這次查出來(lái)度數(shù)高的話，就大事不妙，老媽非逼我戒了電腦不可；二是抽血，尖尖的針扎進(jìn)血管，一定會(huì)特別疼。

一轉(zhuǎn)眼，體檢的時(shí)間到了。同學(xué)拿著體檢單，排著整齊的隊(duì)伍走向健體館——我們體檢的地方。健體館里，一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅的醫(yī)生站在冰冷的體檢器材旁，空氣中帶著幾絲緊張的氣息。

體檢開(kāi)始了，同學(xué)們向四周奔去。我先到測(cè)肺活量的地方，我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)穿白大褂的醫(yī)生對(duì)我前面的同學(xué)說(shuō)：“一定要吸足氣，然后盡全力吹出去。”輪到我了，我吸足氣，使出九牛二虎之力吹了出去。我看見(jiàn)顯示屏上的數(shù)字急速增加。醫(yī)生一邊滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊飛快地在單子上寫(xiě)好數(shù)據(jù)。我想：這次一定是一個(gè)好成績(jī)！于是，我拿著數(shù)據(jù)昂首挺胸地走向下一個(gè)體檢處。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心像只不聽(tīng)話的小兔子亂蹦亂跳，因?yàn)槲乙獧z測(cè)視力了。我看見(jiàn)一些同學(xué)輕松地說(shuō)出“E”的方向，而有的同學(xué)卻瞪大了眼睛，死死地盯著那張“E”字一行比一行小的視力表。一會(huì)兒后，瞇著眼睛，身體前傾，又是擠、又是使勁揉眼睛，手指在空中亂舞。我心里如十五只吊桶打水——七上八下。怎么辦呢？快輪到我了。這是前方傳來(lái)醫(yī)生的天籟之音：“同學(xué)，你可以把眼鏡戴上再試試！”??？可以戴眼鏡的??！我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣?！跋乱粋€(gè)。”清脆的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。我挺直身板，遮住右眼，手指準(zhǔn)確指出了指揮棒指向的.方向。連續(xù)幾下，準(zhǔn)確率100%，我便自信滿滿了?？墒菦](méi)得意多久，當(dāng)遮住了左眼時(shí)，我有些不行了，下面那幾行“E”變成了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，我瞇著眼睛也看不清楚，揉了揉還是看不清，只好亂指一氣。這時(shí)的我從高傲的大公雞一下子變成了耷拉著耳朵的兔子。

我把抽血這一項(xiàng)放到了最后，看見(jiàn)排在我前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)面帶恐懼，有的還捂上了眼睛扭過(guò)頭，有的張大嘴巴臉上的肉都擠在一起了，這又使我的心提得更高了，心里上上下下地翻滾折騰，五臟六腑仿佛挪動(dòng)了位置，默默念道：阿彌陀佛，阿彌陀佛，上帝保佑我！很快輪到我了，我鼓起了勇氣伸出手，緊閉雙眼，靜等“災(zāi)難”來(lái)臨。突然，我感到手臂傳來(lái)一絲疼痛，剛想叫出聲，但心想我是一名男子漢，便忍住了。

漫長(zhǎng)的體檢終于過(guò)去了，心里的大石頭也落地了。通過(guò)這次體檢，我知道了原來(lái)有些事兒并不像你想的那么可怕，同時(shí)我們一定要有一個(gè)健康的身體，平時(shí)不挑食、常運(yùn)動(dòng)、早起早睡，這樣體檢時(shí)才會(huì)自信滿滿。

我當(dāng)小學(xué)作文(篇3)

這只鴨，是我盼望已久的?，F(xiàn)在，終于經(jīng)過(guò)媽媽的同意才買(mǎi)的。我抱著金黃黃的毛絨球回家，一到家把它輕輕地放到地上，它昂起頭左顧右盼，并拼命地喊著，且心情緊張。聽(tīng)到這般叫聲，我想：好一個(gè)膽小的動(dòng)物呀！

我發(fā)現(xiàn)，鴨的眼神經(jīng)過(guò)幾次變化。剛到家它的眼神是很緊張的，好像在說(shuō)：你是誰(shuí)？要把我?guī)У搅四睦?？我的伙伴呢？第二天，它看著我的時(shí)候，不是剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)那種緊張，而是一種留戀的眼神看著我，我覺(jué)得火辣辣的。但買(mǎi)鴨子的時(shí)候，它用很注意的眼神瞅了一下圍觀的我，就馬上往鴨群里擠，好像很害怕我似的。鴨子的膽子真小。

鴨子喜歡黏我，你如果把它放出來(lái)的話，就會(huì)走到你的身旁，只要你稍微走動(dòng)一下，那鴨子就跟著你走，好像就是你的影子，無(wú)論你跑得再快，它也都會(huì)跟著我。有時(shí)候，它跑得實(shí)在有些倉(cāng)促，它會(huì)摔跤，甚至?xí)さ盟哪_朝天，要恢復(fù)幾分鐘才能再跑。小絨球在樓下散步時(shí)，看到任何人都跟著他，連主人它都不認(rèn)。所以鴨子覺(jué)得有伴才感到安全。

鴨的敏捷在于它捉食物很準(zhǔn)。比如捉蝦、捉魚(yú)。有時(shí)我們把一些小魚(yú)、小蝦放進(jìn)一個(gè)裝滿水的盒子里，把鴨也放進(jìn)去。小絨球就會(huì)把它的小爪子收回去，身子半蹲，進(jìn)入攻擊狀態(tài)，好像在森林伏擊的士兵一樣。用它的武器——鴨嘴巴，瞄準(zhǔn)一個(gè)敵人，沖過(guò)去，百發(fā)百中，一箭穿心。還沒(méi)有等那些蝦反應(yīng)過(guò)來(lái)，早已被小絨球吃到肚子里了。有時(shí)，遇到地上的小蟲(chóng)和螞蟻，也跳不出它的扁嘴巴，成了它的腹中之物。

鴨既膽小又勇敢，我不喜歡它的膽小，喜歡它的勇敢。

我當(dāng)小學(xué)作文(篇4)

每年的六一，我都會(huì)想起難忘的六一演出。

那一天，無(wú)數(shù)的絲帶隨風(fēng)飄動(dòng)，鳥(niǎo)兒在天空飛翔，操場(chǎng)突然變得炎熱起來(lái)

大吵大鬧。首先，4（2）班表演，他們的笑臉吸引了學(xué)生的目光。

一串如鐘聲般的笑聲響徹天際，隊(duì)形不時(shí)變換，讓人會(huì)心一笑。

印象最深的是武打表演，兩個(gè)二年級(jí)的學(xué)生充滿活力，昂首闊步。

下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節(jié)目開(kāi)始了。一個(gè)同學(xué)沖向另一個(gè)同學(xué)，然后拳打腳踢，攻擊另一個(gè)同學(xué)。對(duì)方?jīng)]有示弱，來(lái)了個(gè)‘高踢’，但是那個(gè)同學(xué)跳了下去，避開(kāi)了對(duì)方的攻擊。對(duì)方再次反擊對(duì)方，先給他幾拳，然后左右翹腿，踢對(duì)方，對(duì)方卻又向左躲。他抓住對(duì)方的腿，對(duì)方不服氣，又使了一招，‘飛沙走石’——滑翔腳。但是對(duì)方脫了一步，對(duì)付了那人的詭計(jì)，那人卻不甘示弱，再次出擊。那人左打三拳，右打三拳，馬上來(lái)了一個(gè)‘包圍小吃’。

這一次，他把對(duì)方逼到了死角。對(duì)方雖然沒(méi)有云中行走的能力，但他機(jī)智過(guò)人，發(fā)出絕招阻止攻擊。男子不甘心，再次向?qū)Ψ教魬?zhàn)。那人上下攻擊對(duì)方時(shí)，不小心踩到一塊石頭，突然從天上掉了下來(lái)。千鈞一發(fā)之際，對(duì)方抓到了那個(gè)人，兩人笑容相反。

今天既開(kāi)心又難忘。

我當(dāng)小學(xué)作文(篇5)

“今天要發(fā)昨天考的英語(yǔ)試卷??！”不知道誰(shuí)這么吆喝了一聲，教室里的氛圍頓時(shí)緊張了起來(lái)。終于到第四節(jié)英語(yǔ)課了，課代表組織讀課文，平日里的那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)仿佛也有點(diǎn)害怕，也跟著小聲讀了起來(lái)，不一會(huì)兒，英語(yǔ)老師就來(lái)了，只見(jiàn)英語(yǔ)老師手里拿著一卷卷白色的試卷，面部毫無(wú)表情，看這情況，這次英語(yǔ)一定考的不怎么樣，于是，同學(xué)們更加大聲的讀了起來(lái)，讀了一遍又一遍，英語(yǔ)老師也沒(méi)有要停的意思，課代表只好一次又一次地領(lǐng)讀，讀了好久，兩個(gè)課代表拿著試卷回到座位上去了，這代表著馬上就要發(fā)卷了，果真，一張張?jiān)嚲肀话l(fā)了下來(lái)，仿佛一個(gè)個(gè)白色妖魔正尖叫著撲向同學(xué)們，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了嚴(yán)肅和沉重，終于看到了自己的分?jǐn)?shù)，我的心都揪了起來(lái)，這怎么能是我的分?jǐn)?shù)呢？哎，看過(guò)了試卷，老師讓同學(xué)把卷子收上去了，剛收完，語(yǔ)文老師就來(lái)到了教室，自然也看到了我們的分?jǐn)?shù)，這可把語(yǔ)文老師氣得不輕，把我們的分?jǐn)?shù)念了一遍，并為我們制定了詳細(xì)的“英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃”。明天，月考又在等著我們，希望這次月考能夠順利吧，但我知道，這一切還是要靠自己。

我當(dāng)小學(xué)作文(篇6)

外婆――一個(gè)多么普通的稱(chēng)號(hào)啊，但是在我心里，卻是那么偉大――由于它象征著無(wú)私的關(guān)愛(ài)。

我的父母天天忙著上班，為了我，他們拼死拼活。在辦公室，在書(shū)房……在哪里都可以看見(jiàn)他們忙碌的身影。而我――只能寄托給我的外婆了。

每次我的醫(yī)藥費(fèi)還有衣食住行，用度全由外婆一個(gè)人支付，而外婆，沒(méi)有一句怨言。我甚至覺(jué)得那是假的。外婆真的很愛(ài)我，是發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)！

每當(dāng)夜深人靜，漆黑一片的時(shí)候，外婆房里的燈老是亮著的。她天天晚上，我睡著了，就靜靜摸著下床，幫我補(bǔ)衣服。記得5歲的一次，我被外婆驚醒了，而我并沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，而是默默地看著……看著外婆疲憊的雙眼，我很難過(guò)。

外婆同心專(zhuān)心為了什么？為的是我能快樂(lè)成長(zhǎng)，為的是我能學(xué)習(xí)優(yōu)異，為的是我能平安……外婆，眼看著消瘦下去。我不禁哭了。

外婆為我付出的，我數(shù)也數(shù)不完，道也道不盡。我一定要答謝外婆對(duì)我的愛(ài)，好好學(xué)習(xí)，每天上向；將來(lái)答謝外婆的一片苦心！

我當(dāng)小學(xué)作文(篇7)

今年暑假，爸爸帶我去廈門(mén)鼓浪嶼看海。這是我期待已久的愿望。

第一次看到大海，我看到它是那么的壯麗，那么的無(wú)邊無(wú)際，那么的壯麗，比我想象的還要美麗！

當(dāng)我第一次投入大海的懷抱時(shí)，我不知道自己有多激動(dòng)。坐在沙灘上，一片金色的細(xì)沙，柔軟舒適。海浪不時(shí)拍打我的小腳，撓我癢癢，逗我笑。海浪也拍打著我的胸膛和后背，像媽媽的手一樣撫摸著我，好柔軟。

我和爸爸在遠(yuǎn)處游泳，正玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然一個(gè)兇猛的海浪把我們沖上岸。我也哼了一聲，喝了口海水，?。∥兜篮蜁?shū)上的一樣。真的很咸。爸爸幽默地說(shuō)：“告訴你海水為什么這么咸。因?yàn)楹＠锏聂~(yú)夏天一直出汗，海水好咸?！蔽覀儌z都大笑起來(lái)。

我在海灘上建造了一座“城堡”。我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)欣賞，大海就把我的杰作吞沒(méi)了。

晚上，我聽(tīng)著悠揚(yáng)的海浪。海浪的聲音就像催眠曲，讓我漸漸入睡。

我當(dāng)小學(xué)作文(篇8)

在暑假的一個(gè)星期六，爸爸帶我去了龍口市。那里風(fēng)景優(yōu)美，游人如織。

龍口市分兩大部分，一部分是南山，另一部分是東海。

上午我們來(lái)到了南山。我早已經(jīng)按捺不住心中激動(dòng)的心情了，坐在車(chē)?yán)锊煌５貑?wèn)著媽媽有關(guān)龍口的問(wèn)題。到了南山，首先我們來(lái)到占南山部分面積最大、最美麗的高爾夫球場(chǎng)，據(jù)導(dǎo)游說(shuō)它是世界上最大的.球場(chǎng)；全長(zhǎng)有6195碼，72準(zhǔn)桿。這樣一個(gè)世界化球場(chǎng)就在我們山東，作為一個(gè)山東人，我是多么的自豪??！這里的綠化也十分壯觀，我終于明白了“天然大碧毯”是什么樣子的。哦！看，那是南山大佛，他的樣子威風(fēng)凜凜，真讓人嘆為觀止。媽媽不停地按動(dòng)快門(mén)，記錄下我流連忘返的樣子。

離開(kāi)南山大佛，坐了十分鐘的車(chē)，我們來(lái)到了葡萄酒展覽館，在這里我們品嘗了龍口出產(chǎn)的葡萄酒，你們一定以為我不會(huì)喝的?？砂职终f(shuō)：“嘗一嘗，試一試?！蔽疫@才喝下一小口。味道不錯(cuò)，酸溜溜的；有些微辣，好像順流而下的小蟲(chóng)，滑到我的肚皮里。雖然我不會(huì)品酒，但是爸聽(tīng)爸爸那嘖嘖稱(chēng)贊的口氣，就知道這里的葡萄酒是名不虛傳的。

到了吃飯的時(shí)間了，我們來(lái)到了東海一家飯店吃飯，在這里吃飯也真是一種特別的享受。飯店正好面對(duì)著沙灘，吃飽飯后，我們就直奔金黃的沙灘，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)忘記，只有快樂(lè)的笑聲灑在沙灘上。

美麗的龍口，大家有機(jī)會(huì)一定來(lái)玩啊，這里一定會(huì)帶給你更多的驚喜。

我當(dāng)小學(xué)作文(篇9)

周五金老師說(shuō)：“周末咱們的網(wǎng)絡(luò)作業(yè)是打?qū)憽段倚㈨槪倚腋！?，同學(xué)們回去都好好想想自己該怎樣來(lái)孝順父母，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩”。說(shuō)到我孝順，我幸福，我覺(jué)得自己做的還不錯(cuò)。

有一次，媽媽正在做飯，發(fā)現(xiàn)忘了買(mǎi)饅頭，就讓我?guī)兔θベI(mǎi)饅頭，我用我的最快速度下樓去我買(mǎi)完，趕緊跑上樓，一點(diǎn)都沒(méi)有耽誤媽媽做飯的時(shí)間，媽媽高興地夸我說(shuō)：“兒子真是長(zhǎng)大了，能幫媽媽干活了。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

又有一次，媽媽感冒了，下班回到家，我看媽媽實(shí)在是太累、太難受了，我就說(shuō)：“媽媽您休息一下，我自己獨(dú)立完成作業(yè)，保證做得又快又好?！蔽疫€為媽媽倒了杯熱水，拿來(lái)感冒藥，讓她服下休息。我自己在書(shū)房認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)我還上床幫媽媽捶捶背、捏捏肩膀，媽媽說(shuō)舒服極了直夸我說(shuō)：“謝謝兒子，你真的懂事了，知道體貼孝順父母了，媽媽好開(kāi)心啊！”我聽(tīng)完媽媽的話，也開(kāi)心極了，覺(jué)得自己也可以幫到媽媽?zhuān)鰦寢屝闹行㈨樀墓詢(xún)鹤恿?，我好幸福呀?/p>

我當(dāng)小學(xué)作文(篇10)

弘揚(yáng)民族精神 孔子曰：始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在”這便是—民族精神，民族精神是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境，習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長(zhǎng)期發(fā)展歷程中。表現(xiàn)出來(lái)富有生命力的優(yōu)秀思想，高尚品格和堅(jiān)定志向，民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐，當(dāng)中華民族正在走向復(fù)興之際，回首我們的民族走過(guò)的五千年漫漫歲月，展望中國(guó)更美好的未來(lái)。我們更深切地感受到中華精神的偉大力量。它是推動(dòng)我們民族發(fā)展和復(fù)興的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力，中華民族不可能在過(guò)去五千年的歲月中生生不息，創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文明。中華民族不可能在其發(fā)展的進(jìn)程中繁衍興盛，融會(huì)眾多民族，并且形成和維系了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的趨勢(shì)。這一大趨勢(shì)穿越數(shù)千年時(shí)空歷久而彌堅(jiān)，中華民族不可能在20世紀(jì)后期全球化趨勢(shì)迅猛發(fā)展，民族的生存和命運(yùn)又一次面臨挑戰(zhàn)之際。掀起改革開(kāi)放大潮，開(kāi)辟民族復(fù)興的新紀(jì)元，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、友好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，后有井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、抗洪精神，為人民勇往直前”艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)“而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神”無(wú)疑更具有現(xiàn)實(shí)意義，是中華民族生命集體中不可分割的重要成分，中華民族正是依靠這種民族精神。締造了燦爛的中華文明，這個(gè)民族精神。同我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期革命，建設(shè)和改革中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和時(shí)代精神結(jié)合在一起，是中華民族生生不息，發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動(dòng)力。勤儉自強(qiáng)。敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，倡導(dǎo)科學(xué)知識(shí)，科學(xué)思想，科學(xué)精神。廣泛開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，極端個(gè)人主義等腐朽思想，幫助人們樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，要把先進(jìn)性要求同廣泛性要求結(jié)合起來(lái)，把思想教育同行業(yè)規(guī)范的培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)。引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗拘袨闇?zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德，要與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)，與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系，堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一，注重效率與維護(hù)社會(huì)公平相協(xié)調(diào)。

我當(dāng)小學(xué)作文(篇11)

我有一個(gè)很帥的朋友，水汪汪的大眼睛，黑頭發(fā)，白臉。如果我戴眼鏡，那就是《哈利波特》。姑娘們都說(shuō):“我最喜歡他。”

和他交朋友真好。他是我們班的“百科全書(shū)”。有一次，我們班舉辦了一次百科知識(shí)競(jìng)賽。多虧了他，我們組早就輸了，尤其是他那么專(zhuān)注于比賽的時(shí)候，就像高考一樣。

此時(shí)他只能用兩個(gè)字，更帥！

不努力是不可能成為我們班的百科全書(shū)的。他太愛(ài)看書(shū)了，看書(shū)的時(shí)候連爆炸聲都聽(tīng)不到?？此x書(shū)的專(zhuān)注程度，只能用一個(gè)字來(lái)形容。帥！

當(dāng)然，人不是完美的。他有一個(gè)問(wèn)題，連老師都管不了，就是喜歡發(fā)脾氣。有一次張老師不在學(xué)校，學(xué)生們就像從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)，自由得不得了。老師一塌糊涂。作為中隊(duì)長(zhǎng)，他受不了。他喊道:“坐下，別說(shuō)話。”哭聲似乎每天都在破碎。突然，教室安靜了。我更佩服他。他當(dāng)時(shí)好帥。

說(shuō)了這么多，你還是不知道他是誰(shuí)！是我的好朋友——石堅(jiān)！

我當(dāng)小學(xué)作文(篇12)

離開(kāi)曲阜后，我們抵達(dá)泰安，準(zhǔn)備明天去泰山看看。

第二天，我們駕車(chē)前往泰山旅游景區(qū)。進(jìn)入售票處，人山人海、人頭攢動(dòng)、摩肩接踵的場(chǎng)面把我們給驚呆了：這么多人呀！好歹買(mǎi)上票，坐上旅游車(chē)，上山了。網(wǎng)上說(shuō)泰山的旅游車(chē)司機(jī)過(guò)彎是會(huì)漂移的。我看真是不假，坐車(chē)過(guò)彎的時(shí)候會(huì)把一車(chē)游客帥的`東倒西歪，下車(chē)后暈頭轉(zhuǎn)向。

坐車(chē)到中天門(mén)，我們就開(kāi)始步行上山了。一路上看見(jiàn)了許多文人墨客在泰山上題的字，大都是贊美泰山的。由于現(xiàn)在是冬天，泰山上有一條河結(jié)冰凍住了，這場(chǎng)面真是太美麗了！好像時(shí)間停止了一樣，有些水好像將要流到下面，但是被凍住了，整個(gè)河道白花花的一片。

泰山上最陡的路，當(dāng)然要數(shù)南天門(mén)下的十八盤(pán)了。十八盤(pán)，卻有五十四個(gè)彎，這五十四個(gè)彎里有緊十八、慢十八、不緊不慢又十八。從十八盤(pán)起點(diǎn)仰望，可以看到南天門(mén)。這么遠(yuǎn)的路都過(guò)來(lái)了，上吧！于是我們就開(kāi)始加緊速度開(kāi)始十八盤(pán)的路程。

走完十八盤(pán)，我開(kāi)始痛恨樓梯了。因?yàn)槭吮P(pán)全是樓梯，腿已經(jīng)走不動(dòng)了，但是想一想，我連雪山都去過(guò)，去過(guò)海拔三四千米的地方，區(qū)區(qū)一個(gè)小泰山一千多米能奈若我何？就憑著這股勁兒，我們爬上了泰山，到達(dá)了南天門(mén)，也看到了天街。昨天天氣不好，完全體會(huì)不到天街的感覺(jué)。山頂上就是著名的泰山奶奶的廟了，據(jù)說(shuō)想要孩子的一家人去拜一拜泰山奶奶，一定能夠得到一個(gè)小男孩。當(dāng)時(shí)我還不信，但是看到里面放置的錦旗時(shí)，我開(kāi)始有點(diǎn)相信了。

天街上有很多賣(mài)香的，為的就是讓上山拜泰山奶奶的人能夠有香燒，很便宜，十元錢(qián)就能買(mǎi)到三根兩米長(zhǎng)的香。

我當(dāng)小學(xué)作文(篇13)

這一周是國(guó)慶黃金周，星期二，媽媽帶著我們?nèi)胰ヅ酪蛔笊健d安摩天嶺。

早上8點(diǎn)左右，我們到了出發(fā)點(diǎn)，先乘車(chē)到榕江，再徒步爬9-11小時(shí)的山，再由車(chē)接回去。

下了車(chē)，便向大山進(jìn)攻。媽媽體力很好，跟著“大部隊(duì)”走遠(yuǎn)了。我和爸爸是第一次爬山，和一位叔叔還有隊(duì)長(zhǎng)走在最后面。我們?cè)谏掷镒吡撕芫煤芫茫龅搅巳齻€(gè)因體力不支而下山的人，爸爸恨不得自己也下山去，我說(shuō)：“爸爸，我們已經(jīng)走了很久了，現(xiàn)在下山豈不是變成了半途而廢嗎？我們不能輸給媽媽啊?！卑职诸D時(shí)來(lái)了精神，拿起登山杖繼續(xù)走了起來(lái)。突然，我的手被鋸子般的小草劃出了三四個(gè)小口，血流不止，火辣辣的痛，爸爸貼上了創(chuàng)口貼才舒服了一些。

我們又走了好久好久，累了就休息會(huì)兒，渴了就喝口水，不知不覺(jué)中走出森林，到了草原，與“大部隊(duì)”會(huì)合后，吃了些東西。接著就準(zhǔn)備下山了?；剡^(guò)頭望著山下，有一種說(shuō)不出的喜悅感和成就感涌上我的心頭……

看看天上的那些流云，多美?。∪局r艷的紅暈，鑲著晃眼的金邊。一會(huì)兒像正在翱翔的翅膀，一會(huì)兒像一張已經(jīng)搭上了箭的弓，一會(huì)兒像威武的航空飛機(jī)……再看看山上的小草，吹來(lái)一陣大風(fēng)，小草就像蕩起了波瀾。山下高大的風(fēng)力發(fā)電機(jī)好似一排排士兵整整齊齊地站著。真是太美麗了！

俗話說(shuō)：上山容易，下山難。我也是這么覺(jué)得的，因?yàn)橄律竭€要翻過(guò)好幾座小山丘呢！不過(guò)幸好我剛吃了東西，所以全身都沖滿了力量。

好不容易才翻過(guò)了這些小山丘，就是只有一點(diǎn)斜度的坡了。這些小草被壓出了一條小徑，滑溜溜的。我不小心摔了一跤，摔得不輕，卻摔出來(lái)了我的靈感：為什么不能像滑滑滑梯一樣滑下去呢？于是，我便以迅雷不及掩耳之速向下滑去。我一邊滑一邊叫道：“注意啦！火車(chē)來(lái)了！”后面的人紛紛效仿。不一會(huì)兒，我們就滑到了接我們回興安的車(chē)前，上了車(chē)，準(zhǔn)備回家……

這次爬山讓我徹徹底底地明白了“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話的意思。

我當(dāng)小學(xué)作文(篇14)

現(xiàn)在許多同學(xué)抱怨學(xué)習(xí)辛苦，學(xué)不會(huì)，當(dāng)班上的好學(xué)生更是想都不敢想，在此，我想說(shuō)說(shuō)我的看法。大多數(shù)人的天賦并沒(méi)有多大的差別，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)的方法，我向大家提的建議是：

提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課。課前預(yù)習(xí)要鞏固舊知識(shí)，標(biāo)出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課上專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考并參與問(wèn)答，隨時(shí)記錄重難點(diǎn)，充分利用課堂深化對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

做好作業(yè)，及時(shí)總結(jié)。做作業(yè)前，先回顧一下老師所講的內(nèi)容，看自己是否完全掌握了。把新知識(shí)都理解以后，再完成作業(yè)。每單元結(jié)束后，用你自己便于記憶的方法來(lái)歸納和總結(jié)這部分的內(nèi)容，比如，簡(jiǎn)圖、表格、提綱，用這種簡(jiǎn)易明白的形式總結(jié)知識(shí)，可以提高我們的學(xué)習(xí)效果。

科學(xué)訓(xùn)練，舉一反三。訓(xùn)練要有針對(duì)性，即要重?cái)?shù)量，更要重質(zhì)量。練習(xí)中習(xí)題解答的`準(zhǔn)確性是第一位的，速度是在熟練中逐漸形成的，不要舍本逐末。

學(xué)習(xí)好比搬磚頭，如果讓你一下搬100塊，你不可能完成，如果你每天搬一塊，一年365天，就可以搬365塊。俗話說(shuō)：“一口吃不成胖子”，優(yōu)異的成績(jī)是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，努力奮斗的結(jié)果，提高學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一朝一夕的事，它靠的是持之以恒的精神。一些考入重點(diǎn)大學(xué)的哥哥，姐姐們正是憑著這種分秒必爭(zhēng)，集腋成裘的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)成就了自己。最后，讓我們一起努力，在輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中走過(guò)小學(xué)階段吧！

今天我當(dāng)家小學(xué)作文700字

小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)基礎(chǔ)人文學(xué)科，而作文又是語(yǔ)文教學(xué)中不可分割的一部分。為了幫助我們加深對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，一般老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫(xiě)小學(xué)作文的作業(yè)，有沒(méi)有可以借鑒的小學(xué)作文的模板呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)為大家呈上今天我當(dāng)家小學(xué)作文，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

今天我當(dāng)家小學(xué)作文 篇1

人人都知道，當(dāng)家的人很辛苦，需要管理一切家里的事情。其實(shí)，我也當(dāng)過(guò)一次家，當(dāng)家的時(shí)候是這樣的······

那是在三年級(jí)的一個(gè)星期天。剛起床不久的我，突然靈機(jī)一動(dòng)：“今天讓我當(dāng)一次家”。我趕快跑過(guò)去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尡緛?lái)不同意，但經(jīng)過(guò)我死纏爛打之后，媽媽終于同意了。

接著，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阆氤允裁囱?？”媽媽說(shuō)：“蛋炒飯吧?！蔽易孕诺恼f(shuō)：“嗨，太簡(jiǎn)單了?！闭f(shuō)著就去做了起來(lái)。剛開(kāi)始，我自以為是的把昨天晚上吃剩的米飯倒在了炒菜鍋里，炒著炒著，我覺(jué)得該放鹽了，就把糖當(dāng)成鹽，而且還放了許多。接著有放了少許的醋和醬油，又炒了一會(huì)兒，就給媽媽端了上去。說(shuō)：“請(qǐng)您品嘗。”媽媽一嘗，“怎么這么甜啊?！蔽艺f(shuō)：“不會(huì)吧，我放了很多鹽呀?！闭f(shuō)完，我就拉著媽媽來(lái)到廚房，說(shuō)：“看，我剛才放的就是這個(gè)，這個(gè)不就是鹽嗎？”頓時(shí)，媽媽捧腹大笑。我問(wèn)怎么了？媽媽笑著說(shuō)：“這是糖，不是鹽?！蔽业哪橆D時(shí)紅了起來(lái)，心里想：今天第一次當(dāng)家就搞砸啦。唉，看來(lái)當(dāng)家真不容易呀。

通過(guò)這件事，讓我懂得了：原來(lái)當(dāng)家也這么不容易，只有平時(shí)多仔細(xì)觀察，多鍛煉，真正到自己做的時(shí)候才能熟能生巧，得心應(yīng)手。

今天我當(dāng)家小學(xué)作文 篇2

自上周以來(lái)，我與班干部便有了水火不容之勢(shì)，起因就是我踢了教室門(mén)。今天老師都要去開(kāi)會(huì)，可不得放縱一回嗎？“我要去買(mǎi)瓜子?！薄拔乙袽P4拿來(lái)放歌?！闭?dāng)我們熱烈討論時(shí)，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)冷冷地說(shuō)：“老師叫你去辦公室?！?/p>

“下午年級(jí)老師要開(kāi)會(huì)，你平時(shí)老跟班干部過(guò)不去，今天就交給你一個(gè)任務(wù)———管理這節(jié)課！”老師給我下了死命令。“啊……”

下午，我背著手走上講臺(tái)，找了板凳坐下?！皠e說(shuō)話了啊，我可是要記名字的哦！”說(shuō)完，我學(xué)著班干部的模樣，拿個(gè)本子，從教室這邊走到那邊，再?gòu)哪沁呑呋貋?lái)。嘿嘿，只要你們一違紀(jì)，我就記名字?！靶值?，MP4還放不放，瓜子都準(zhǔn)備好了的！”喲，把這茬給忘了。要不睜一只眼閉一只眼給哥們一個(gè)大福利？“額……我就不吃了，你們小聲一點(diǎn)?！蔽易叩街v臺(tái)上把玩著粉筆，不一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)歌聲從下面?zhèn)鱽?lái)。他們?cè)趺捶拍敲创舐暎@不是讓我下不來(lái)臺(tái)嗎？剛才我又默許了他們，怎么辦？忍！靜觀其變。沒(méi)過(guò)多久，班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)：“既然老師讓你管，你就管好，要一視同仁?！蓖瑢W(xué)們竊竊私語(yǔ)，都等著看我的態(tài)度。沒(méi)辦法，我只好走下去，對(duì)兄弟們說(shuō)：“別放了?！薄扒?！”他們對(duì)我一臉的鄙視。我尷尬地笑了笑，當(dāng)個(gè)干部真得罪人！

不一會(huì)兒，教室就由安靜的圖書(shū)館變成了菜市場(chǎng)?！澳銈儾灰v話了?！蔽仪昧饲米雷樱@時(shí)大家安靜了下來(lái)。因?yàn)閯偛诺摹鞍娱T(mén)”事件，我心有愧，于是放棄了記名字戰(zhàn)略，打算來(lái)招柔的?！按蠹野察o一下，平時(shí)老師在的時(shí)大家不是挺好的嗎？堅(jiān)持堅(jiān)持，就快下課了！”此話一出，效果挺好。我心里頗為得意，看來(lái)自己還是挺有范兒的。不過(guò)，好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，又鬧了起來(lái)。怎么自控能力這么差！受不了這些講小話的人！“眼鏡，說(shuō)你呢，遵守紀(jì)律，別講了。你聽(tīng)到?jīng)]？”忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍。我一拍桌子，瞪一眼正講得起勁的眼鏡。誰(shuí)知他竟然無(wú)視我。想我江湖地位，怎能容人這樣無(wú)視！我沖他揮揮拳頭：“再講話，揍你哦！”這時(shí)我故意踢到板凳，隨著咚的一聲，板凳倒地，瞬間，教室里終于安靜了，可我的心里卻怦怦直跳！

“叮叮?！毕抡n了，我呼出一口氣，哎，當(dāng)個(gè)家真不容易！其實(shí)班干部雖然有那么點(diǎn)討厭，不過(guò)他們主動(dòng)來(lái)管理那么多同學(xué)，的確不容易。我以后還是收斂點(diǎn)兒吧，別給他們添堵。不過(guò)老師啊，下次這種事兒還是別找我了吧！

今天我當(dāng)家小學(xué)作文 篇3

大家有沒(méi)有感覺(jué)到，年紀(jì)越大的人越斤斤計(jì)較。每當(dāng)我早飯吃面時(shí)，外婆便在一旁說(shuō)：“一碗面要八塊哩！你一頓我能吃好幾天，以前我上學(xué)吃個(gè)饃饃就飽了，現(xiàn)在……”我打斷她的話：“你一個(gè)月的工資能買(mǎi)多少碗面啊？”“我給你算算，一天伙食全家要五十元，再加上酒、鹽、米、油、水、電費(fèi)等等，一天少說(shuō)也得百八十！”外婆開(kāi)始跟我算賬。

“要不這樣吧，我認(rèn)為一天五十元就夠了，你給我五十元，讓我支出一天的費(fèi)用，有余的話，給我當(dāng)零花錢(qián)，怎么樣？”我提議?！肮?！可以啊，不過(guò)要是不夠，就得你自己貼了哦！”外婆哈哈大笑?！皼](méi)問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題！”我連連擺手，自信滿滿地說(shuō)。

我‘當(dāng)家’的時(shí)間到了。當(dāng)天早上，我還是像往常一樣大睡。直到外婆捏我鼻子我才醒過(guò)來(lái)?！昂呛牵≈澜裉炷阍摳墒裁磫?？”外婆看著我說(shuō)?！案墒裁础?！給錢(qián)！”我連忙掀開(kāi)被窩，跳了起來(lái)。“不著急，不過(guò)，要記住你說(shuō)的：不夠的自貼哦！先買(mǎi)早飯，再買(mǎi)菜！”外婆一邊把錢(qián)遞給我，一邊說(shuō)。

我飛奔著跑出了家門(mén)，先讓自己吃了碗八塊的面，然后買(mǎi)了四份三塊的粉干，這么一折騰，二十塊就沒(méi)了，真是讓人感觸——錢(qián)花得快，賺得慢。早餐用了二十元，三餐要六十元，我就得貼十塊，看來(lái)接下來(lái)要省著點(diǎn)用嘍?。ㄟ@還是外婆看我可憐，免了水電費(fèi)、佐料錢(qián)）。好不容易解決了早飯，登子還沒(méi)坐熱呢，又要去買(mǎi)菜了。

雖然我也想少買(mǎi)點(diǎn)菜，但無(wú)奈以前我家頓頓都是兩葷兩素一湯，我也不能差了。來(lái)到菜市場(chǎng)，此時(shí)已是人聲鼎沸。直到現(xiàn)在我才知道什么叫貨比三家：同一種菜，不同攤位有不同價(jià)格，菜的質(zhì)量也有所不同，所以，腦子里要有個(gè)概念，什么菜大概賣(mài)什么價(jià)，多看看，多問(wèn)問(wèn)。

我在菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)了老半天，看到便宜的，不敢買(mǎi)，怕后面還有更便宜的，抱著這樣的心理，我一樣菜都沒(méi)有買(mǎi)，眼看快到十點(diǎn)了，我狠下心決定先買(mǎi)肉。我來(lái)到肉攤上，攤主是位大漢，我問(wèn)他，炒盤(pán)牛肉要多少斤？他哭笑不得，說(shuō)：“小朋友，第一次買(mǎi)菜吧！大概半斤?！卑?！我心中隱約感到自己要變窮光蛋了。一盤(pán)要半斤，兩頓要一斤，一斤要三十四元，天啊！錢(qián)眨眼間就飛了。

還有一種葷菜兩樣素菜，再用剩下的煮湯，看來(lái)我要破費(fèi)了。像我這樣大大咧咧，不會(huì)討價(jià)還價(jià)的人，錢(qián)飛得比火箭還快。菜買(mǎi)完后，我身負(fù)了四十二元的債。我終于明白了外婆這么摳的原因，在這樣的環(huán)境下，你不會(huì)討價(jià)還價(jià)不行??！

真是“當(dāng)家才知柴米貴”，通過(guò)這件事，我知道了事物不能從一個(gè)角度去推測(cè)，要看到事物的方方面面。

今天我當(dāng)家小學(xué)作文 篇4

以前媽媽總說(shuō)我只會(huì)吃，不會(huì)做事情，是個(gè)“小皇帝”，我今天就要證明我不是“小皇帝”！

怎么樣才能證明我不是“小皇帝”呢？對(duì)了，就讓我當(dāng)一次家吧！想到這，我跟媽媽商量了一下，媽媽也同意讓我當(dāng)家。

我馬上開(kāi)始掃地和拖地，干完之后我已經(jīng)汗流滿面了，我就坐在沙發(fā)上看電視，突然，媽媽走到我身邊生氣地說(shuō)：“有你這樣當(dāng)家的嗎？快去洗衣服臟衣服都快堆成山了！”我只好服從媽媽的命令，去洗衣服。過(guò)了好久我才把衣服洗完，想休息一下時(shí)發(fā)現(xiàn)我身邊還有沒(méi)洗的襪子，我心想：卻，不就是幾個(gè)襪子嗎？洗幾下就好了。當(dāng)我拿起襪子時(shí)差點(diǎn)被熏死了，媽呀，這不是我的襪子嗎?沒(méi)想到那么臭，唉，只好忍耐一下了。

洗完襪子之后我就想：洗個(gè)襪子那么辛苦，看會(huì)電視不介意吧。我就按到了少兒頻道，津津有味的看起來(lái)，突然媽媽生氣地說(shuō)：“有你這樣當(dāng)家的嗎？飯都不煮，想餓死我們??！”我只好去煮飯，心想：我的神啊，看會(huì)電視都不行，唉，當(dāng)家也太難了吧。等我煮完飯，燒完菜，都已經(jīng)下午1點(diǎn)多了有些菜還燒焦了，我看了都不知道吃哪盤(pán)菜好，“我不要當(dāng)家了！”媽媽說(shuō)：“哈，叫你想當(dāng)家，現(xiàn)在知道當(dāng)家的痛苦了吧。”

唉，當(dāng)家不容易??！

今天我當(dāng)家小學(xué)作文 篇5

昨天晚上就和媽媽約法三章：今天我當(dāng)家。

今天早晨，我準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半起床，幫爸爸媽媽到樓下早點(diǎn)鋪買(mǎi)了一客小籠包，一根油條，一碗豆腐花，一杯豆?jié){。我自己想吃饅頭，就買(mǎi)了一個(gè)饅頭。

拎著早點(diǎn)回到了家，爸爸媽媽已經(jīng)起床，看見(jiàn)我拎著早點(diǎn)回家了，連聲稱(chēng)贊：“我家沁兒真的長(zhǎng)大了?！甭?tīng)得我心里樂(lè)開(kāi)了花。

上午，我在媽媽的指導(dǎo)下，洗好了一家人的手帕和襪子，至于衣服，媽媽說(shuō)什么也得自己洗。她說(shuō)，星期天，換下來(lái)的衣服特別多，還說(shuō)我洗不干凈的，真沒(méi)辦法，我拗不過(guò)她，只得罷了。

終于可以買(mǎi)菜了。我既高興又著急，高興的是今天是我第一次去買(mǎi)菜，可又怕買(mǎi)不來(lái)，心里還真有點(diǎn)緊張呢！我拿著昨晚上媽媽給我準(zhǔn)備好的錢(qián)包，剛想出門(mén)，媽媽不放心，非得跟著我去。于是，我和媽媽一起出了門(mén)。

來(lái)到了菜場(chǎng)，我知道媽媽愛(ài)吃黃瓜，就先跑到了賣(mài)黃瓜的攤位前，開(kāi)始挑黃瓜。我一邊翻著黃瓜，一邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏f(shuō)該挑哪些黃瓜呢？”“黃瓜，應(yīng)該挑長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，直一點(diǎn)的。看到這一支了嗎？”媽媽指著其中的一支黃瓜說(shuō)：“你看，這支顏色那么綠，頭上的小花還那么艷，那就是說(shuō)它非常新鮮的?！?/p>

哦，原來(lái)是這樣！我挑了四支黃瓜，稱(chēng)好后付了錢(qián)，又來(lái)到了賣(mài)青菜的攤位前。我挑了幾棵細(xì)細(xì)的青菜，媽媽卻告訴我這個(gè)青菜應(yīng)該挑矮矮的，壯壯的。看來(lái)買(mǎi)菜還真的大有學(xué)問(wèn)呢。

后來(lái)，我又去賣(mài)魚(yú)攤前殺了一條鯽魚(yú)，又買(mǎi)了棵西蘭花，買(mǎi)了一點(diǎn)點(diǎn)精肉，就回家了。

開(kāi)始做午飯了，我先拿出淘米籮，舀了三小碗米，放在水龍頭下沖洗干凈，把米倒進(jìn)電飯煲，加上一碗水，讓媽媽看了看，就蓋上鍋蓋，插上電源，按下電鍵，開(kāi)始燒飯。然后，我又幫媽媽洗了青菜，給黃瓜刨了皮，其他的事，我只能讓媽媽做了。當(dāng)然，吃完飯，碗還是我洗的，因?yàn)槲以缫呀?jīng)學(xué)會(huì)洗碗了。

下午，我去上興趣班，所以晚上，我只是幫媽媽洗碗了。你可還別說(shuō)洗碗，我心里真有點(diǎn)不平衡呢！吃完晚飯，爸爸媽媽像是故意跟我找碴兒，把碗筷往桌子上一放，徑直走到沙發(fā)上一躺，就開(kāi)始了他們倆的聊天了。害得我一個(gè)人躲在廚房里“鍋碗瓢盆交響曲”好半天，水龍頭嘩嘩地流著，我的心早就飛到爸爸媽媽的身邊，好想聽(tīng)聽(tīng)他們的聊天，好想把腿高高地架到老爸的膝蓋上……可是，我還得洗碗，誰(shuí)讓我昨晚在爸爸媽媽面前打了包票夸下?？谀兀?/p>

第一次當(dāng)家，我覺(jué)得很累，但是累中有樂(lè)。我想到爸爸媽媽每天都要這么累，我有時(shí)還偏不聽(tīng)話，惹他們生氣，真是不應(yīng)該。我以后一定會(huì)幫他們做一些自己能做的事。

今天我當(dāng)家小學(xué)作文 篇6

“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”時(shí)鐘敲了五下。哎，都晚上5點(diǎn)了?？砂职謰寢屧趺催€不回來(lái)？嗯，對(duì)了，何不如讓我來(lái)做一頓飯，體驗(yàn)一下當(dāng)家的滋味。

說(shuō)干就干，我先去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。買(mǎi)什么好呢？我頓時(shí)犯了難，忽然，我想起了媽媽平時(shí)說(shuō)的話：“有營(yíng)養(yǎng)的東西吃進(jìn)去才會(huì)對(duì)身體有好處?！庇谑?，我來(lái)到蔬菜區(qū)，這里的蔬菜可真多?。∥易筇粲疫x，最后，買(mǎi)了茄子、西紅柿和大白菜。隨后，我又來(lái)到了葷菜區(qū)，這里隨處都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣響亮的叫買(mǎi)聲，我走到魚(yú)攤前，心想：媽媽平時(shí)最喜歡吃魚(yú)，那就買(mǎi)一條吧!我拎著買(mǎi)好的菜，會(huì)到家，已經(jīng)是5：30分了。，到好友我系上圍裙，放好按板從塑料袋中拿出一條茄子，切了起來(lái)，我切的茄子樣子真叫個(gè)難看，有的大，有的小。西紅柿和大白菜切的還算順利。開(kāi)始燒菜了，我打開(kāi)燃?xì)庠?，放上鍋，到好油，然后把茄子、蔥花、五香粉一股腦地到下去。茄子總算燒好了。我這個(gè)從來(lái)沒(méi)燒過(guò)菜的新手，今天燒茄子總算及格了。我正高興，媽媽回來(lái)了，她看看已燒好的茄子，再看看滿臉是油的我，哈哈大笑起來(lái)。我不知媽媽是笑我傻，還是笑我能干。

通過(guò)這次當(dāng)家，我知道了爸爸媽媽平時(shí)掙錢(qián)養(yǎng)家不容易，我們做子女的更應(yīng)該孝順。

今天我當(dāng)家小學(xué)作文 篇7

今天，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“今天就讓我當(dāng)家吧?！卑职謰寢尭械胶芤馔猓贿^(guò)，很快地答應(yīng)了我的要求。我可高興了，臉上笑開(kāi)了花。

午飯時(shí)間到，我搶在爸爸媽媽前面，用身體擋住了門(mén)，不讓爸媽進(jìn)來(lái)，爸媽用驚奇的目光打量了我一下，笑呵呵地回到客廳看電視去了。

我看了看冰箱里的菜，拿出了冬瓜、肉和小白蝦，想先做個(gè)湯。

我先小心地去掉冬瓜里面的瓜瓤，接著，我就要削冬瓜的皮了。我曾經(jīng)看媽媽削過(guò)，只見(jiàn)媽媽一手拿著冬瓜，一手緊握著一把鋒利的菜刀，不一會(huì)兒冬瓜皮就削好了，動(dòng)作可快了。我想：那肯定容易，我也來(lái)露一手。于是我也學(xué)著媽媽的樣子削開(kāi)了。=

這把刀在媽媽手上，好似一只溫順的小綿羊，可到我手上就像一只發(fā)起脾氣的小輩牛，一點(diǎn)也不聽(tīng)話。我使勁地削著，可冬瓜皮也真是的，像一個(gè)老頑固似的，牢牢地“釘”在冬瓜上，叫人拿它沒(méi)辦法。拿刀的手很酸，還差點(diǎn)把我的手指也削了。我氣得都想把它給扔了，但我還是忍住了，我不敢作聲，怕爸媽笑話我。最后用了九牛二虎之力才將最后一點(diǎn)皮削去了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。接下來(lái)是燒冬瓜湯了，足足花了半個(gè)小時(shí)，才做好。

這頓飯雖然做得不太好吃，可我吃得很香。因?yàn)?，我體驗(yàn)到了父母做菜的辛苦，也嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

今天我當(dāng)家小學(xué)作文 篇8

星期六晚上，我向爸爸申請(qǐng)：明天讓我當(dāng)一天小當(dāng)家的事。爸爸高興地答應(yīng)了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我興奮又激動(dòng)，總睡不著，想著：明天我能不能擔(dān)任好這個(gè)重任。

第二天一大清早我就醒了，吃過(guò)早餐后，爸爸遞給了我40元，笑了笑說(shuō)：女兒，我們的今天可就全靠你了。我忐忑不安地接過(guò)了爸爸手中的錢(qián)。細(xì)細(xì)回想平常爺爺都買(mǎi)了些什么，我暗暗地給了自己規(guī)劃了今天的`生活。

爸，我去買(mǎi)菜了。我興奮地走在去市場(chǎng)的路上。來(lái)到了市場(chǎng)買(mǎi)豬肉的檔口，買(mǎi)了一條排骨，12元，還不忘叮囑大叔要找條新鮮的。賣(mài)豬肉的大叔笑著說(shuō)：小朋友，你真像個(gè)小大人，有模有樣的呀！我笑笑地走了。

走到了買(mǎi)菜的地方，我在菜攤買(mǎi)了一個(gè)白蘿卜2元，順便買(mǎi)了一斤青菜3元，還買(mǎi)了3個(gè)大番茄2元。提著東西走到市場(chǎng)的另一邊，在一家熟肉店里買(mǎi)了一盒燜鴨肉13元。

我提著東西正準(zhǔn)備回家，突然想到，還是先看看手上買(mǎi)的東西還有沒(méi)有漏掉什么。果然，喔！番茄炒雞蛋，我的雞蛋還沒(méi)買(mǎi)呢！我趕緊往賣(mài)雞蛋的地?cái)傋呷?。阿姨，我要兩個(gè)雞蛋。好，給你，1.5元。謝謝！阿姨再見(jiàn)！

我終于把想買(mǎi)的全都買(mǎi)完了，爸爸給我的40元，現(xiàn)在口袋里還剩6.5元，太好了，我既買(mǎi)了豐盛的午餐，而且又節(jié)約用錢(qián)。

經(jīng)過(guò)了這次小當(dāng)家，我明白了原來(lái)當(dāng)家理財(cái)是這么的難，一定要精打細(xì)算。

今天我當(dāng)家小學(xué)作文 篇9

"叮叮?！?！"我揉了揉眼．是誰(shuí)把鬧鐘調(diào)得這么早！我的糖果屋夢(mèng)還沒(méi)完呢！我剛閉上眼，＂舒源！我要上班了！還不快起來(lái)煮早餐＂媽媽喊道，還笑了一聲。我一下子翻起，想起昨天的約定。

我胡亂穿著衣服，直奔煤氣灶。取出鍋放在灶上，到入熱水，打火。怎么打不燃？我東看西看也沒(méi)看出毛病。＂一家之王＂媽媽在一旁哈哈大笑，＂煤氣罐沒(méi)開(kāi)＂我恍然大悟之后，我將面下到鍋中用筷子攪，然后，我取了兩個(gè)碗，分別往里邊放進(jìn)油，鹽，醋等佐料。這時(shí)，面好了。我把面分別挑進(jìn)兩個(gè)碗里。一碗給媽媽?zhuān)煌胛易约撼浴?/p>

我正在洋洋得意時(shí)，媽媽臉上立馬痛苦了＂這是什么？＂＂面??！怎么了？＂我忐忑不安。＂怎么這么咸！＂媽媽指著面，不會(huì)吧！我把醋當(dāng)醬油了？媽媽把錢(qián)放在桌上＂這是一天的菜錢(qián)，共３０元。＂說(shuō)完，就匆匆走了。此時(shí)，我一臉失?。?！這碗面好酸！

來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)．呀！人好多！各式各樣的叫賣(mài)聲沖入耳朵，聽(tīng)都聽(tīng)不過(guò)來(lái)。我擠入人群，時(shí)不時(shí)的東張西望。西紅柿不好吃！買(mǎi)不買(mǎi)蔥呢？還是不買(mǎi)。哇！這是什么橘子，比雞蛋還要小。我擠到一個(gè)攤前，拿起一個(gè)橘子左看右看＂這個(gè)多少錢(qián)一斤？＂＂１０元一斤！買(mǎi)不?。⒐r(nóng)拿起稱(chēng)．＂少點(diǎn)?。ⅲ⒉簧伲。ⅲ⑸冱c(diǎn)兒?。ⅲ⒉簧俨簧伲毁I(mǎi)算了?。⑽覠o(wú)奈的掏出錢(qián)給果農(nóng)＂要半斤！＂我提起橘子正想買(mǎi)肉，突然想起自己只會(huì)煮飯，不會(huì)炒菜。完了，中午吃什么？不會(huì)餓肚子吧！那媽媽會(huì)嘲笑我的。

我當(dāng)家作文

作文可以鍛煉我們的邏輯思維和信息處理能力，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更加深入地了解自己的創(chuàng)造力和想象力。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人感受到作者的真實(shí)情感，大家在寫(xiě)作文時(shí)會(huì)不會(huì)很糾結(jié)寫(xiě)不好？感謝您來(lái)讀這篇文章我們希望它能為您提供一些新的思考和方向。

我當(dāng)家作文【篇1】

每天，我都看見(jiàn)我們家的家庭主婦—媽媽忙來(lái)忙去也不覺(jué)得累，而且很神氣，還可以拿錢(qián)想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，便以為當(dāng)家很輕松，當(dāng)家長(zhǎng)很好玩，春節(jié)的一天，對(duì)媽媽說(shuō)：“今天讓我來(lái)當(dāng)家好嗎？”媽媽一口答應(yīng)了，便把一天的生活費(fèi)給了我 。先是買(mǎi)早餐，我去了面包店，各式各樣香噴噴的面包好像在對(duì)我招手，真饞人，便想買(mǎi)幾個(gè)好吃的面包，可惜，沒(méi)帶足錢(qián)，只好買(mǎi)了幾個(gè)便宜的面包。不過(guò)也好，可以在中餐的時(shí)候吃好點(diǎn)。吃完早餐就是大掃除，哎，看起來(lái)容易，其實(shí)弄起來(lái)真不好打掃，有的灰塵在床下，有的灰塵落在窗戶上。

我拿起雞毛毯一個(gè)勁的刷，可是灰塵沒(méi)刷下多少，反倒我自己被灰塵弄成了個(gè)“灰泥鰍”，可仍然還有些灰塵粘在窗臺(tái)上面，我只好拿來(lái)水和抹布抹。正所謂一物克一物，灰塵一下就被我一掃空。望著我得意的杰作，我笑了起來(lái)。該到安排中飯的時(shí)候了，我拿著個(gè)籃子便跑向菜市場(chǎng)，“哇”菜可真多啊，有活蹦亂跳的鯽魚(yú)、青綠色的卷心菜和粗壯嫩黃的豆芽等等……我邊看邊想：“吃點(diǎn)素菜好了，再吃一碟肉，這樣既有維生素，又有蛋白質(zhì)，搭配合理會(huì)讓我們健康些?！备鶕?jù)媽媽給我的生活費(fèi)預(yù)算，便選好了菜，中午的菜譜也就出來(lái)了。

回到家里，經(jīng)過(guò)在廚房里的一番鍋、碗、瓢、盆“交響曲”的演奏，一桌豐盛的飯菜便大功告成。吃完了有營(yíng)養(yǎng)的中餐就要洗碗，我在碗上擠了些洗潔劑就開(kāi)始抹、可碗太滑了，一不小心，把一個(gè)碗打碎了。

媽媽便把那些破碗掃掉并教我“秘訣”，我按照“秘訣”洗起來(lái)。不一會(huì)兒，盤(pán)子就被擦的雪亮。還有留下一股檸檬味。閃閃發(fā)光。晚上，正當(dāng)我放松一天的疲勞在看電視時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你還有一件事沒(méi)干?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)了啊，我全干了，邊說(shuō)邊用手指頭算，原來(lái)，我還沒(méi)倒垃圾。我像剛離弦的箭，拿起垃圾就往外沖。這下沒(méi)事了吧。哎，我總算體會(huì)到當(dāng)“家長(zhǎng)”的辛苦了，當(dāng)“家長(zhǎng)”不僅要考慮自己喜歡吃的，還要為大家著想，還要為家里的經(jīng)濟(jì)著想。要以既經(jīng)濟(jì)又營(yíng)養(yǎng)的方式安排家里的伙食，當(dāng)“家長(zhǎng)”還真是不容易！

我當(dāng)家作文【篇2】

大家去過(guò)海底嗎?不會(huì)游泳的人，估計(jì)都不敢下水了吧!可是旱鴨子千家飛卻來(lái)到了海底，既然還給海妖當(dāng)起了家教，這是怎么回事呢?

是這樣的，這本書(shū)是我暑假讀的一本好書(shū)——《我給海妖當(dāng)家教》千家飛是這本書(shū)的主人公，她是一名五年級(jí)的學(xué)生。千家非調(diào)皮的讓人頭疼。雖說(shuō)說(shuō)她有很多缺點(diǎn)，但他的熱情大家也是有目共睹的，所以，海妖爸爸汐伯古爾才挑選她去給小海妖汐佳當(dāng)算數(shù)家教。

為什么他要請(qǐng)算數(shù)家教呢?因?yàn)檠?，海底的生物雖然擅長(zhǎng)魔法，但算數(shù)是他們的難題。

說(shuō)到這，我突然想到了我自己。數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是我頭疼的科目。語(yǔ)文和英語(yǔ)我都比較認(rèn)可，但是數(shù)學(xué)卻不是理想分?jǐn)?shù)。因此，我便成為了數(shù)學(xué)辦公室的常客，我也曾因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)不理想而落淚。但我讀到最后，主人公千家飛通過(guò)算術(shù)這個(gè)神奇的工具，幫助海螺人打敗了八帶熊部落，贏得了最后的勝利時(shí)，我感受到了知識(shí)的力量，尤其是數(shù)學(xué)的力量，我才發(fā)現(xiàn)，如果學(xué)習(xí)時(shí)，向希家一樣提起興趣，就一定學(xué)得好，因此，這本書(shū)給我?guī)?lái)了學(xué)好數(shù)學(xué)的動(dòng)力。

讀了這本書(shū)，我感觸很深，比如說(shuō):要向千家飛那樣辦起事來(lái)能一本正經(jīng);不能像秦鳳兒那樣貪婪，見(jiàn)到好處就去做壞事，要像小汐佳一樣學(xué)習(xí)刻苦，勇敢無(wú)畏;要和汐伯古爾一樣有擔(dān)當(dāng)勇于承擔(dān)責(zé)任……

總之，這本書(shū)教會(huì)了我許多東西，讀這本書(shū)時(shí)，就像與智者交談，它給了我正確的人生指引，讓我克服困難，做更優(yōu)秀的自己。

我當(dāng)家作文【篇3】

譚老師要求我們當(dāng)一次家，經(jīng)過(guò)我再三懇求，媽媽終于讓我當(dāng)了一天的家，下面，我就和大家說(shuō)說(shuō)我當(dāng)家的過(guò)程吧！

一大早，我就和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)懿荒茏屛耶?dāng)一天的家？”媽媽考慮了考慮說(shuō)道：“不行?！蔽矣脩┣蟮恼Z(yǔ)氣問(wèn)道：“為什么？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)?，你現(xiàn)在還小，等你上初中了再說(shuō)吧?！蔽矣终f(shuō)：“要是不當(dāng)家的話，我的作文還怎么寫(xiě)？”媽媽只好同意了。

好了，該到吃早飯的時(shí)候了，我就拿著我的零花錢(qián)，來(lái)到了早市?！百I(mǎi)什么呢？”我自言自語(yǔ)道。想到平時(shí)媽媽喜歡喝豆汁，爸爸喜歡吃油條，便說(shuō)道“還是賣(mài)油條豆汁吧?！?/p>

不一會(huì)兒，我就把早飯買(mǎi)回來(lái)了，媽媽一看，高興的笑了，吃完飯后，我又幫爸爸媽媽刷碗洗筷，由于水開(kāi)的太大，濺的滿身都是，鍋碗瓢盆也叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模袷窃陂_(kāi)音樂(lè)會(huì)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“我看你還是去做你的“小公主”吧！”“可是，老師讓我們當(dāng)一天的家啊！”媽媽只能說(shuō)了句“好吧！”

好不容易能休息會(huì)兒了，可是一看表，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，再過(guò)半個(gè)小時(shí)，爸爸就要回來(lái)了，我又來(lái)到了廚房，在媽媽的幫助下做起了午飯，雖然做的不是很好，但爸爸媽媽還是高興的吃了起來(lái)。

到了晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液湍闵塘總€(gè)事行嗎？”媽媽說(shuō)：“好吧！”“今天晚上，能不能你做飯呀？”“才干了半天就不想干了，不行，既然你說(shuō)了要做，就要做！”媽媽用堅(jiān)定的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō)。

沒(méi)辦法，我只好自己做起了飯，晚飯做得還挺好，爸爸媽媽吃起來(lái)更帶勁，并連連贊嘆，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸媽媽還給我了兩塊錢(qián)呢？

從這一天當(dāng)家的過(guò)程中，我體會(huì)到了做爸爸媽媽的辛苦。

我當(dāng)家作文【篇4】

上個(gè)星期，品德與社會(huì)課朱老師給我們布置了一個(gè)非常奇特的作業(yè)，那就是讓我們自己當(dāng)一天家。

這天早上，雖然我困得要命，但還是早早地起了床。哎，誰(shuí)叫我今天當(dāng)家呢！

起床洗漱后，我先下樓到家門(mén)口的小超市花了四元錢(qián)買(mǎi)了火腿腸。回到家后，我在爸爸的幫助下先把煤氣灶的火點(diǎn)好，然后把水倒入鍋內(nèi)，等水開(kāi)了后，我就把通心粉放到鍋里煮，等煮得差不多后，我就把通心粉撈上來(lái)分別裝入三個(gè)盤(pán)子里，再放上已經(jīng)炒好的雞蛋、沙拉及蕃茄醬，一碗美味的通心粉就大功告成了?？墒怯捎谖抑蟮臅r(shí)間太短了，所以還沒(méi)完全煮透，吃著感覺(jué)有點(diǎn)硬硬的，不是很好吃。

吃完早飯，我洗好碗、扔完垃圾后就到菜場(chǎng)為中餐進(jìn)行大采購(gòu)。我非常細(xì)心地挑選著，想給家人燒一頓豐盛、可口的飯菜。不一會(huì)，我就我買(mǎi)好了蝦、包心菜、蕃茄等菜和一些水果。買(mǎi)完后我嚇了一跳，這些菜和水果竟然花費(fèi)了我62元5角。

到家后，我就開(kāi)始忙開(kāi)了。我等水燒開(kāi)后把蝦、切好的生姜、大蒜等倒進(jìn)去后，蓋上鍋蓋煮，過(guò)了一會(huì)兒蝦就煮好了。接下來(lái)，我就開(kāi)始燒番茄炒蛋了，因?yàn)榕掠蜑R起來(lái)，我不怎么敢太靠近鍋?zhàn)?，結(jié)果不小心把油、蕃茄給灑了出來(lái)。這時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)細(xì)心地教我一些燒菜時(shí)要注意的事項(xiàng)和一些燒菜的技巧。在媽媽的指導(dǎo)下，我燒菜越來(lái)越熟練了，手藝也比早上更好了。不一會(huì)兒，桌上就擺滿了一桌菜。下午及晚上我又干了拖地、收衣服等一些家務(wù)活，給爸爸媽媽減少了不少的負(fù)擔(dān)。

當(dāng)了一天家，讓我感到賺錢(qián)很辛苦，花錢(qián)卻很容易。爸爸媽媽每天為了全家的生活，既要工作又要做家務(wù)是非常辛苦的。雖然我當(dāng)家一天，感覺(jué)很累，但是能為父母親分擔(dān)一些家務(wù)，還是讓我感到很快樂(lè)。

我當(dāng)家作文【篇5】

今天是星期天，外面陽(yáng)光明媚。風(fēng)和日麗真是個(gè)好天氣，于是我把小鬼當(dāng)家這項(xiàng)任務(wù)安排在今天完成。早上為了能夠趕上去河邊農(nóng)民手中買(mǎi)菜我早早的就起床了，洗臉?biāo)⒀篮笪覐拇驽X(qián)罐里拿出二十元就出發(fā)去河邊了。

我來(lái)到河邊人們的叫賣(mài)聲此起彼伏，我都不知道買(mǎi)什么好了，我就這樣?xùn)|看看西瞧瞧，不知不覺(jué)就走到了頭。可是我還是不知道買(mǎi)什么好，算了別弄那么復(fù)雜就做一葷一素好了吧！于是我買(mǎi)了兩把青菜，一斤豬肉，一把一斤的芹菜，然后我到一家早餐店買(mǎi)了兩碗粉就回家了。

早上回到家我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天的早餐是米粉，哎！真是累死我了！”媽媽見(jiàn)了笑嘻嘻的說(shuō)：“是嗎？瞧瞧你買(mǎi)一次菜就把你累成這樣了，我還天天買(mǎi)呢！看看你買(mǎi)了什么菜。”媽媽說(shuō)：“青菜。”我說(shuō)：“一元五角兩把?！薄柏i肉|”“一斤十二元”“芹菜”“一斤兩元”。

媽媽又說(shuō)：“這樣看來(lái)你第一次買(mǎi)菜沒(méi)有吃虧嘛?！蔽艺f(shuō)：“當(dāng)然了?！薄翱禳c(diǎn)吃吧，一會(huì)還的做中餐呢！”媽媽說(shuō)。吃完早餐我就開(kāi)始準(zhǔn)備中餐了，媽媽說(shuō)：“需要幫忙嗎？”我說(shuō)：“不需要”于是媽媽就走了，我今天做的第一道菜是“炒青菜”我學(xué)著媽媽平時(shí)做飯菜的樣子系好圍裙就開(kāi)始做了，第一步：洗好青菜，第二步：把青菜倒入油鍋不斷翻炒，第三步：加入鹽。雞精。第四步：把青菜裝入盤(pán)中，炒青菜就做好了。然后淘好米用電飯煲煮飯還要一陣才熟，這時(shí)我就把肉和芹菜切好，然后把肉倒入鍋炒一會(huì)然后再把芹菜倒在一起炒加上鹽，雞精，醬油炒一會(huì)第二道菜：“芹菜炒肉就做好了，飯熟了我們就可以吃中餐了。

晚上再煮飯，菜熱一下就好了。今天可真把我忙壞了！

我當(dāng)小工作文十三篇

作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)也是語(yǔ)文水平的重要體現(xiàn)，寫(xiě)作是療愈心靈和完成自我救贖的一種方式。當(dāng)我們提高了寫(xiě)作的興趣，自然就能寫(xiě)出一篇好作文。以下是編輯為您準(zhǔn)備的與“我當(dāng)小工作文”相關(guān)的內(nèi)容，我們會(huì)對(duì)該領(lǐng)域進(jìn)行多角度深度分析為您呈現(xiàn)全面的內(nèi)容！

我當(dāng)小工作文(篇1)

一、思想方面

這段時(shí)間工作的過(guò)程也是我自己的心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過(guò)程。最初覺(jué)得只要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不論所做的工作怎樣，都不會(huì)覺(jué)得工作上的勞苦，但原來(lái)學(xué)的知識(shí)何以致用，有些迷茫的不知自己的定位，乍看起來(lái)工作完成是很容易的，但把工作做得出色是很不容易的。所以，調(diào)整好心態(tài)的我漸漸明白了，在各個(gè)崗位都有發(fā)展才能、增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)。如果我能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過(guò)是個(gè)平庸的工匠。倘若能處處以主動(dòng)、努力的精神來(lái)工作，那么無(wú)論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。擁有積極的心態(tài)，就會(huì)擁有成功。

二、學(xué)習(xí)方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。離開(kāi)校園久了，沒(méi)有老師的督促和學(xué)業(yè)的壓力，對(duì)自我學(xué)習(xí)和自我要求也就放松了，只覺(jué)得以前會(huì)的就夠了。在政研室學(xué)習(xí)期間也偶爾有過(guò)松懈的時(shí)候，但有一次到一位科長(zhǎng)辦公室拿東西的時(shí)候，看見(jiàn)他正在筆記本上認(rèn)真地總結(jié)和記錄省里剛下發(fā)的一個(gè)部門(mén)文件，我很詫異為什么還要這么較真，不學(xué)習(xí)跟不上，也做不好工作，他的話很平實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒。從那以后我抓緊時(shí)間去看我所能找到的一切學(xué)習(xí)資料，那個(gè)時(shí)候真的覺(jué)得時(shí)間好少，自己要學(xué)的卻有那么多，好在困惑的時(shí)候政研室的一位副主任用四個(gè)字提醒了我--學(xué)以致用！學(xué)習(xí)是為了更好的服務(wù)于工作，我在政研室學(xué)到的東西是為了我在建投公司文字崗位上更好的發(fā)揮效力。

三、工作方面

進(jìn)公司以來(lái)，本人尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事關(guān)系融洽。在工作中，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，熱情服務(wù)，勤學(xué)苦干，任勞任怨，不怕困難。認(rèn)真學(xué)習(xí)本崗位的各項(xiàng)制度，規(guī)則，嚴(yán)格按照公司里制定的工作制度開(kāi)展工作。

1、完成本職工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身水平。

2、以供水為中心，理論結(jié)合實(shí)踐，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

四、今后努力方向

正所謂是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在今后的工作中，我將朝著以下兩方向努力：

1、學(xué)無(wú)止境，我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并用于工作實(shí)踐，以更好的適應(yīng)工作發(fā)展的需要。

2、實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。

總之，這短短的一年是我不斷成長(zhǎng)的一年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴造就不凡，在以后的工作中，我要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，與各位同事共同努力，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為自來(lái)水事業(yè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

我當(dāng)小工作文(篇2)

為了進(jìn)一步深入推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、整體提升我市新農(nóng)村建設(shè)水平、按照市委、市政府的部署、經(jīng)貿(mào)委繼續(xù)選派干部組成新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)、具體駐點(diǎn)在龍嶺鎮(zhèn)村頭村橫龍口新村點(diǎn)、幫扶和參與新農(nóng)村建設(shè)工作。為組織落實(shí)好各項(xiàng)工作、現(xiàn)將有關(guān)情況和工作做如下計(jì)劃。

一、點(diǎn)上的基本情況

村頭村人口3160人、干部4人、7個(gè)

村民小組、黨員48人、新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)有5個(gè)、根據(jù)市里按排、本工作隊(duì)駐在橫龍口新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)、有農(nóng)戶30戶119人、耕地面積83畝、20xx年人均收入3750元、農(nóng)業(yè)以種值業(yè)為主。點(diǎn)上的情況主要是沒(méi)有通組水泥路、也沒(méi)有一條三面不見(jiàn)土水溝、改水、改廁的任務(wù)較重、有較多的空心房和大面積未粉刷的紅磚房、新風(fēng)貌建設(shè)有待加強(qiáng)、新產(chǎn)業(yè)發(fā)展有待突破。

二、工作計(jì)劃

本工作隊(duì)經(jīng)調(diào)查并與鎮(zhèn)村干部、點(diǎn)上群眾協(xié)商、決定按照新農(nóng)村建設(shè)的“二十字”方針、以“三清三整三改”為切入點(diǎn)、做好如下工作：

1、搞好調(diào)查摸底和宣傳發(fā)動(dòng)工作。本工作隊(duì)已于2月中旬搞好了調(diào)查摸底工作、計(jì)劃在2月下旬、利用一個(gè)星期時(shí)間、開(kāi)好戶主會(huì)、并成立橫龍口點(diǎn)新農(nóng)村建設(shè)理事會(huì)、理事會(huì)由5人組成、引導(dǎo)和示范點(diǎn)上農(nóng)戶開(kāi)展各項(xiàng)工作。3月份開(kāi)始各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

2、首先從民房裝飾開(kāi)始、力爭(zhēng)在3月底前完成裸露土坯房可視立面外墻粉刷工作、經(jīng)調(diào)查、本點(diǎn)土坯房有5棟、要粉刷面積的1600平方米、7月底前完成全部7500平米紅磚房裝飾。

3、拆除破舊牛、豬欄空心房28間、面積約860平方米、力爭(zhēng)在5月底完成。

4、全面進(jìn)行改水、改廁。30戶農(nóng)戶全面用上清潔衛(wèi)生的自來(lái)水和三隔式廁所、立爭(zhēng)上半年完成60%、10月份全部完成。

5、新修通組主干道一條、長(zhǎng)460米、寬3米、爭(zhēng)取在10月底完成。

6、主干道排水溝硬化920米、與主干道同步完成。

7、硬化通戶路2120平米、余坪2200平米、水溝1520平米、階沿1310平米、11月底全面完成。

8、綠化主干道、植樹(shù)180株。

9、年內(nèi)在點(diǎn)上新上兩家家俱企業(yè)、以增加就業(yè)、年底冬修水利完成12畝水塘清淤泥、把橫龍口點(diǎn)當(dāng)作一休閑垂釣場(chǎng)所、增加農(nóng)戶收入。

1xx年中組織本點(diǎn)農(nóng)戶到其它點(diǎn)上學(xué)習(xí)、并請(qǐng)有關(guān)科技人員上3—4次科普、社會(huì)主義新風(fēng)尚課程、使村民經(jīng)濟(jì)水平和文化素質(zhì)同步提高。

11、完成上級(jí)交辦的其他工作。

以上就是本工作隊(duì)今年的工作計(jì)劃、妥否、請(qǐng)市委組織部、市委農(nóng)工部指示。

我當(dāng)小工作文(篇3)

時(shí)間轉(zhuǎn)眼，模糊間，在我院青協(xié)的日子將近一周年，我作為實(shí)踐部的一員，作業(yè)期間，敬職敬業(yè)，本著“真情暖人間”，愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)“的的主旨，合作部長(zhǎng)的作業(yè)，并用心參加一切自愿活動(dòng)。在這行將失去的一年當(dāng)，我收獲甚多。

實(shí)踐部本身就是一個(gè)很忙的部分，需求每一位成員，具有一顆貢獻(xiàn)的責(zé)任心，責(zé)任感。承擔(dān)起自愿活動(dòng)中的`相關(guān)重要業(yè)務(wù)，要求我們善于交流，具備較強(qiáng)的交流潛力，以及的責(zé)任感知道。上一學(xué)期，我部組織青年自愿者的招募，分配，組織責(zé)任支教，責(zé)任父老等與自愿活動(dòng)相關(guān)的食物以及多次進(jìn)南街社區(qū)，協(xié)助社區(qū)作業(yè)人員的社區(qū)的作業(yè)，期間，我部還組織各班同學(xué)參加責(zé)任抽血取樣活動(dòng)。

下面就，將我分配到組織部的作業(yè)，做一了解，我所知道的組織部是一個(gè)需求部長(zhǎng)，干事責(zé)任心較強(qiáng)的部分，擔(dān)任每次活動(dòng)個(gè)場(chǎng)地的安置，現(xiàn)場(chǎng)所需道具，以及活動(dòng)期間現(xiàn)場(chǎng)次序的維持。相信在今后飛作業(yè)中，我會(huì)愈加盡力。完成自己的作業(yè)的同時(shí)，用心合作各部分的作業(yè)。

就我在青協(xié)作業(yè)的一年里，在學(xué)習(xí)和生活上.發(fā)生較大的改動(dòng).從無(wú)所事事的狀態(tài)變的嚴(yán)重繁忙，學(xué)習(xí)上我也感到了一種史無(wú)前例的壓力.也是正因?yàn)檫@樣，促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)知道，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí).同時(shí)學(xué)會(huì)了合理組織自己的時(shí)間.讓自己的生活充實(shí)而又豐富.

最后，我堅(jiān)信，只要我們竭我所能，盡我所心，數(shù)信青協(xié)會(huì)在自己的天地里，發(fā)揮她應(yīng)有的責(zé)任，貢獻(xiàn)自己，服務(wù)他人。愿我們的青協(xié)越來(lái)越好。

我當(dāng)小工作文(篇4)

我們必須承認(rèn)，厘清職業(yè)的等級(jí)劃分是件困難的事，所幸對(duì)于大眾來(lái)說(shuō)，選不選擇一個(gè)職業(yè)有著比較簡(jiǎn)單的判斷標(biāo)準(zhǔn)：薪酬、美譽(yù)度、可持續(xù)性、權(quán)力影響力和技術(shù)含量。

職場(chǎng)中人往往對(duì)職業(yè)評(píng)價(jià)摸不著頭腦。

超過(guò)七成的上班族想當(dāng)記者，但記者們卻把自己描繪成“新聞民工”，身心疲憊、四處奔波、天天熬夜、收入微薄，就差爬塔吊了。公務(wù)員說(shuō)自己是壓力最大的職業(yè)，但報(bào)考公務(wù)員的人數(shù)和報(bào)考比例年年創(chuàng)新高。國(guó)企CEO很郁悶，都是管理人員，為何比外企要差上一大截？外企CEO也不痛快，為何壟斷行業(yè)的中航油沒(méi)啥競(jìng)爭(zhēng)，CEO年薪卻可以拿到2350萬(wàn)元？

在這種情況下，有一份報(bào)告你不得不讀，那就是中國(guó)社科院在2001年做的《職業(yè)聲望調(diào)查》。雖然已經(jīng)過(guò)去6年，但其中仍有不少耐人尋味的東西值得今天參考。80個(gè)職業(yè)分門(mén)別類(lèi)，基本上囊括了當(dāng)時(shí)人們的所有想象。中國(guó)社科院社會(huì)學(xué)研究所副研究員李煒認(rèn)為，職業(yè)聲望是公眾對(duì)客觀存在的職業(yè)等級(jí)在主觀層面的反應(yīng)和評(píng)定，而這種評(píng)定則由教育程度、職業(yè)收入、勞動(dòng)技能、支配能力等等復(fù)雜因素所決定。

下面我們?cè)噲D給出這樣一些標(biāo)準(zhǔn)：

法則一：當(dāng)然是錢(qián)。

當(dāng)曬工資成為最熱炒的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象，當(dāng)壟斷行業(yè)的工資構(gòu)成成為人們討論的焦點(diǎn)，當(dāng)通脹讓你每月拿到的錢(qián)都會(huì)短一截，那么，錢(qián)就成為職業(yè)的第一標(biāo)準(zhǔn)了。何況，工作或者職業(yè)的原始目的就是賺錢(qián)。

問(wèn)題在于，工資是錢(qián)，獎(jiǎng)金是錢(qián)，福利收入和隱性收入也是錢(qián)。國(guó)企員工的工資單名目繁多，上市企業(yè)的員工們?cè)谟?jì)算著自己的期權(quán)，大多數(shù)企業(yè)員工則在納悶：為何國(guó)家統(tǒng)計(jì)局總是說(shuō)全國(guó)城鎮(zhèn)職工平均工資不斷在漲，而自己的工資單數(shù)字卻紋絲不動(dòng)？

法則二：美譽(yù)度。

美譽(yù)度對(duì)于職業(yè)的作用就像緋聞對(duì)于明星的作用，沒(méi)有的時(shí)候想要，有了又不想。大學(xué)教授顯然比中學(xué)教師更有美譽(yù)度，而工程師自然比技術(shù)員聽(tīng)起來(lái)更好聽(tīng)，影星比電視劇明星高級(jí)，CEO要比廠長(zhǎng)更現(xiàn)代。

職業(yè)的美譽(yù)度飽含了人們對(duì)于這項(xiàng)職業(yè)的無(wú)盡想象，這其中有道德因素、風(fēng)光程度、職業(yè)形象的優(yōu)雅與否等等，還受著當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的影響，同樣一項(xiàng)職業(yè)很有可能在短時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷美譽(yù)度的幾起幾落。

比如，醫(yī)生。白衣天使、救死扶傷、醫(yī)者父母心……你盡可以舉出很多的贊譽(yù)之詞，這些都蘊(yùn)含了人們對(duì)這一職業(yè)的高美譽(yù)度的認(rèn)同?？赏瑯樱?jiǎn)單的一起事件也可以讓這些詞改換成：紅包、黑幕、回扣、醫(yī)療事故等等負(fù)面評(píng)價(jià)。

職業(yè)的美譽(yù)度就是這樣模糊并善變。

法則三：可持續(xù)性。

很多女孩子去當(dāng)空姐是因?yàn)橄霃垞P(yáng)自己的青春，很多二三流明星最終發(fā)現(xiàn)幾年出不了頭就意味著一輩子出不了頭。一個(gè)職業(yè)能不能擁有吸引力，很大程度上決定著它能干多久。雖然，我們看到模特最終成為了模特經(jīng)紀(jì)公司老板，空姐變成了地勤，記者都當(dāng)了主編，服務(wù)員自己開(kāi)了小飯館，明星都開(kāi)始寫(xiě)回憶錄了，但這也只能認(rèn)為是他們利用了職業(yè)資源成功轉(zhuǎn)行，而不能說(shuō)是原來(lái)的職業(yè)本身具有可持續(xù)性。

我們的理想都是35歲退休，但你知道，理想終歸還是理想，能在53歲退休都應(yīng)該額掌相慶。趁年輕撈上一筆固然是一種走法，但更多的人喜歡可以一直撈。

簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是能不能影響別人的生活。

一個(gè)大學(xué)教授可以決定一個(gè)學(xué)生未來(lái)的3年是在格子間朝九晚五還是讀研究生。一個(gè)明星可以讓500個(gè)粉絲甘愿到機(jī)場(chǎng)出口去等上一天，而一個(gè)狗仔隊(duì)則可以讓這個(gè)明星張皇失措地?fù)踝∽约旱哪?。一個(gè)石油公司可以讓3。3萬(wàn)億的資金凍結(jié)起來(lái)等著中獎(jiǎng)，然后兩天內(nèi)又可以讓中了獎(jiǎng)的錢(qián)蒸發(fā)掉600億。

以不被人察覺(jué)的方式出現(xiàn)的是影響力，以顯而易見(jiàn)的方式出現(xiàn)的就是權(quán)力。比如，無(wú)論是不是“史上最牛”，釘子戶和媒體都不可能真正影響到別人生活，真正的主角是政府的拆遷主管部門(mén)和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商，盡管他們一度被弄得灰頭土臉，但是別忘了，讓你成為“釘子戶”的是他們，讓你成為“史上最牛”的也是他們，讓你最后消失的還是他們，“釘子戶”或者不是釘子的拆遷戶的生活都在他們手里，媒體的報(bào)道和大眾的談資也在他們手里。這就是為什么青春偶像劇《奮斗》里男主角的生父和養(yǎng)父分別是房地產(chǎn)商和規(guī)劃局工程師的原因。

法則五：技術(shù)含量。

雖然職業(yè)不分貴賤，但人們總還是懷著一點(diǎn)點(diǎn)技術(shù)崇拜的心態(tài)。能夠成為工程師自然以為你擁有著較高的教育背景和技術(shù)水平，這些都代表著你在這項(xiàng)職業(yè)上的前期投入足夠多，自然也就引起對(duì)這項(xiàng)職業(yè)的產(chǎn)出預(yù)期。

判斷技術(shù)含量的一個(gè)簡(jiǎn)單標(biāo)準(zhǔn)就是準(zhǔn)入門(mén)檻。人人都可以當(dāng)小商販，所以小商販比百貨公司經(jīng)理的技術(shù)含量低；很多人都可以當(dāng)IT工程師，但能進(jìn)微軟亞洲研究院的只有800多個(gè)。

和技術(shù)壁壘相對(duì)應(yīng)，還有一些非技術(shù)壁壘的標(biāo)準(zhǔn)。同樣是做職員，打打報(bào)表、發(fā)發(fā)傳真，在普通公司做和在中國(guó)移動(dòng)做顯然不同；同樣是考公務(wù)員，監(jiān)獄管理局和煙草專(zhuān)賣(mài)局可是兩回事?？梢钥偨Y(jié)的規(guī)律是：如果你的單位擁有人所皆知的簡(jiǎn)稱(chēng)，那么它基本上就是份好職業(yè)了。

我當(dāng)小工作文(篇5)

一:航行

本船所駛航線情況大體介紹如下：

1.1航線介紹

現(xiàn)航線為JTH航線，航行于海防——林查班——雅加達(dá)——林查班——?dú)J州——海防。主要航行于北部灣，南海，泰國(guó)灣，赤道及南印度洋。新加坡海峽入口進(jìn)出船舶較多，通航密度大，航行時(shí)特別注意及早聯(lián)系；越南沿海及北部灣漁船較多且大部分是近岸航行，航行時(shí)要加強(qiáng)瞭望，早、大、寬、清，保證船舶航行安全。航行時(shí)應(yīng)充分利用助航儀器和陸標(biāo)定位，使船舶航行在計(jì)劃航線上。本航線氣象因素除冬季越南東岸受季風(fēng)影響較大外，其他時(shí)間較樂(lè)觀，不做多說(shuō)。

1.2天氣預(yù)報(bào)資料的接收.

資料來(lái)源主要有氣象傳真機(jī)和網(wǎng)絡(luò)下載以及INM-C EGC信息

1.3港口順序

北行（N）：雅加達(dá)（JKT）——林查班（LCH）——?dú)J州（QZH）——海防（HPH）

南行（S）：海防(HPH)——林查班（LCH）——雅加達(dá)（JKT）

第一根纜繩上樁為本航次結(jié)束時(shí)間和下一個(gè)航次的開(kāi)始時(shí)間

1.4船時(shí)

我輪根據(jù)航線情況，現(xiàn)將船時(shí)定在東7區(qū)，回國(guó)也不撥鐘

1.5各航線所用海圖

我輪共有英版、日版、海軍版和海事版四個(gè)版本海圖及該四個(gè)版本的航海圖書(shū)總目錄和越南版海圖、一張臺(tái)風(fēng)示意圖及洋流圖（各版本海圖具體數(shù)量見(jiàn)海圖清單）

我輪航線用圖存于駕駛臺(tái)海圖桌第二個(gè)抽屜內(nèi)，各航線所用海圖詳見(jiàn)航次計(jì)劃

其他海圖分類(lèi)按序存放于不同的抽屜

二:靠泊

2.1船尾人員安排:兩個(gè)水手及駕助，靠離泊駕助在駕駛臺(tái)操舵，駕助替換的水手到船頭帶纜

2.2引水梯由水手長(zhǎng)安排收放

2.3左右舷梯狀況良好?？看a頭時(shí)舷梯備好再收回舷內(nèi)，以免影響靠泊

2.4左右纜車(chē)水手長(zhǎng)剛剛保養(yǎng)過(guò)，狀況良好

2.5帶纜方式一般為倒纜先出，林查班、雅加達(dá)通常為左靠，帶3+1；海防通常為左靠，帶3+2；欽州通常為右靠，帶3+2；雅加達(dá)的拖纜一般從船尾中央的巴拿馬孔入船上樁，其他港正常

三:通導(dǎo)設(shè)備

3.1NO.1雷達(dá)裝有ARPA，為S波段；NO.2雷達(dá)未裝ARPA，為X波段。兩部雷達(dá)相比較NO.1效果好些，NO.2屏幕刺眼，故晚上通常不用。使用時(shí)請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)RADAR LOGBOOK。

3.2磁羅經(jīng)自差較小，一般在1度之內(nèi)，自差表將于20xx年3月到期，屆時(shí)換新。

3.3陀羅羅經(jīng)工作正常。

3.4 GPS有兩部，信號(hào)穩(wěn)定。航線在NO.2GPS內(nèi)，使用時(shí)GO TO調(diào)用航線代碼即可。

3.5三部雙向手提無(wú)線電對(duì)講機(jī)效果較好。電池有效期見(jiàn)交接報(bào)告

3.6測(cè)深儀/NAVTEX接收機(jī)/氣象傳真機(jī)/EPIRB/SART/VDR/駕駛臺(tái)值班報(bào)警，均工作正常。

EPIRB及SART電池均在有效期，詳見(jiàn)見(jiàn)交接報(bào)告

3.7 GMDSS：INM-C與保安報(bào)警系統(tǒng)一體，狀況良好；MF/HF自檢有時(shí)顯示調(diào)諧錯(cuò)誤，關(guān)機(jī)重啟后顯示正常；另與岸站DSC呼叫也是如此。使用直流電時(shí)，MF/HF和INM—C站不能同時(shí)開(kāi)機(jī)使用。GMDSS電瓶在駕駛臺(tái)后的電瓶間，為免維護(hù)電池。

3.8計(jì)程儀工況正常，航行里程以此為準(zhǔn)。

四:物料/備件

4.1物料庫(kù)存明細(xì)也于17年底上報(bào)公司，庫(kù)存詳見(jiàn)物料庫(kù)存明細(xì)

4.2其他:

磁羅經(jīng)/航行燈備件、燈泡存放在駕駛臺(tái)內(nèi)海圖桌后庫(kù)房，莫爾斯瑪燈(DAY LIGHT)及備用電源在駕駛臺(tái)冰箱前，每月要充電并記錄。

黑色號(hào)型3個(gè)，銅鑼1個(gè)、霧鐘1個(gè)及測(cè)深繩、錘存放在駕駛臺(tái)海圖桌后庫(kù)房?jī)?nèi)。

五:公司文件/報(bào)表

5.1航行計(jì)劃：存于駕駛臺(tái)左側(cè)書(shū)架內(nèi)，航前打印封皮交由各主管人員簽字即可（注意用鉛筆更改那些可變的.數(shù)據(jù)）

5.2航次報(bào)告：存于駕駛臺(tái)左側(cè)書(shū)架內(nèi)，航次結(jié)束交二管核對(duì)后，將電子檔放于桌面由船長(zhǎng)發(fā)公司

5.3EEOI能效報(bào)表在航次結(jié)束后做好，發(fā)EEOI并抄送呂志強(qiáng)

5.4各種報(bào)文公司要求2小時(shí)內(nèi)發(fā)出，報(bào)文的時(shí)效性也是公司季度考評(píng)的一個(gè)重要內(nèi)容

5.5圖書(shū)：英版燈標(biāo)霧號(hào)表、航路指南、無(wú)線電信號(hào)表存于海圖桌上方的書(shū)架內(nèi)（已改正至最新）；其他英版、日版和中版圖書(shū)及儀器說(shuō)明書(shū)存于駕駛臺(tái)右側(cè)書(shū)架內(nèi)

5.6駕駛臺(tái)設(shè)備檢查表、靠、離港檢查表、港口保安等級(jí)、英版臨時(shí)通告匯編、英版航行警告匯編、公司體系文件及駕駛臺(tái)設(shè)備操作說(shuō)明、資料回執(zhí)、港口資料收集和GMDSS日志均存放于左側(cè)書(shū)架內(nèi)；AIS開(kāi)關(guān)機(jī)記錄、羅經(jīng)差測(cè)量記錄和雷達(dá)開(kāi)關(guān)機(jī)記錄存放于駕駛臺(tái)右側(cè)柜內(nèi)；VHF通話記錄放在駕駛臺(tái)GMDSS桌上，注意提醒各職駕填寫(xiě)(此項(xiàng)在季度檢查匯總中曾提到)。

六:裝卸貨值班

6.1貨艙及艙蓋情況

6.1.1共4個(gè)貨艙，艙內(nèi)導(dǎo)軌隔柵狀況良好。

6.1.2艙蓋共16塊，岸基開(kāi)關(guān)艙蓋，開(kāi)關(guān)艙時(shí)需現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督防止損壞船舶設(shè)備，如損壞及時(shí)通知大副。關(guān)艙時(shí)要求水手到現(xiàn)場(chǎng)，注意艙口周?chē)逅悦鈮航壴?/p>

6.1.3如有集裝箱破損，檢查破損并讓工頭查看，作破損報(bào)告交碼頭簽字蓋章。

6.2冷柜裝載狀況

裝卸冷柜時(shí)，電話通知電機(jī)員插、拔電，由水手協(xié)助并記錄上下船時(shí)間及初始溫度、下船溫度。航行中每班都要巡視全船及檢查冷柜，并將檢查結(jié)果記錄在大副辦公室的冷柜檢查表上

6.3貨物操作注意事項(xiàng):

6.3.1在港裝卸貨期間嚴(yán)格按照大副的裝貨圖進(jìn)行裝卸作業(yè)

6.3.2每個(gè)BAY位裝完貨，馬上檢查綁扎，如不符合要求，立刻與工頭聯(lián)系要求其進(jìn)行整改

6.3.3危險(xiǎn)品箱上船時(shí)，要檢查危險(xiǎn)品等級(jí)標(biāo)簽及裝載位置與裝貨圖是否一致

6.3.4重大件裝載時(shí)，需現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)裝，如特殊情況告知大副現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)裝

6.4航行值班

航行時(shí)，我輪是整點(diǎn)交接班，白天在能見(jiàn)度良好且通航密度不大時(shí)會(huì)撤班，晚上通常不撤班

6.5錨泊值班

錨泊時(shí)，我輪通常是當(dāng)班水手帶對(duì)講機(jī)在甲板巡視值班（在越南、印尼會(huì)增加一人防盜）

七:海圖/圖書(shū)/導(dǎo)航設(shè)備說(shuō)明書(shū)

7.1海圖明細(xì)詳見(jiàn)航海圖書(shū)登記表（NP133）及船存海圖清單、過(guò)期海圖清單

7.2航海通告，我司從18年開(kāi)始不再向船上提供紙質(zhì)航海通告，由自己在網(wǎng)上下載航海通告或由公司下載通過(guò)163信箱發(fā)至船上，再打印進(jìn)行改正且為插圖專(zhuān)配一臺(tái)彩色打印機(jī)。（不能他用）各版本航海通告電子檔存于電腦E盤(pán)二副文檔航海通告文件夾內(nèi)

7.3通訊導(dǎo)航設(shè)備說(shuō)明書(shū)齊全,存于駕駛臺(tái)右側(cè)書(shū)架內(nèi)

八:近期工作

8.1航行計(jì)劃，打印封皮,交各負(fù)責(zé)人簽字

8.21809N航次已經(jīng)結(jié)束，報(bào)表已做好，待二管確認(rèn)后將電子檔放電腦桌面由船長(zhǎng)發(fā)公司

8.3 EEOI能效報(bào)表離港后完成并發(fā)送

8.4月報(bào)表2月份已做好，存于駕駛臺(tái)電腦二副文件夾的月度報(bào)表文件夾內(nèi)。

8.5 BA932更新出新版圖，須向公司申請(qǐng)上新

九:遺留項(xiàng)目和設(shè)備存在的缺陷

9.1 CCTV不能正常工作，已報(bào)請(qǐng)公司岸修。

9.2左右兩翼的轉(zhuǎn)數(shù)表燈盤(pán)損壞，暫由白熾燈泡替代，已由電機(jī)員申請(qǐng)備件。每次晚上靠、離泊時(shí)手動(dòng)調(diào)節(jié)亮度

十：駕駛臺(tái)設(shè)備有效期如下

1．SART電池有效期：20xx.7

2．EPIRB釋放器有效期：20xx.8電池有效期：20xx.3

3．磁羅經(jīng)自差表有效期：20xx.3

4．SVDR電池有效期：20xx.1信標(biāo)有效期：20xx.7

十一:附表

11.1二副交接報(bào)告表

11.2船存海圖清單及過(guò)期海圖清單

11.3航海圖書(shū)清單

11.4轉(zhuǎn)向點(diǎn)登記清單

11.5物料庫(kù)存單

11.6有效臨時(shí)通告清單

我當(dāng)小工作文(篇6)

全市禁毒工作會(huì)議召開(kāi)后，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，在認(rèn)真分析當(dāng)前禁毒形勢(shì)的基礎(chǔ)上，貫徹落實(shí)楊市長(zhǎng)重要講話精神，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，落實(shí)禁毒各項(xiàng)工作措施，現(xiàn)就貫徹落實(shí)情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全完善工作機(jī)制。

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

鎮(zhèn)黨委政府高度重視禁毒工作，成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政法委員和派出所所長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立專(zhuān)門(mén)辦公室，設(shè)專(zhuān)職工作人員，各村(社區(qū))均建立起禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工、青、婦等群團(tuán)組織協(xié)同參與禁毒工作。

進(jìn)一步構(gòu)建以黨政領(lǐng)導(dǎo)，公安機(jī)關(guān)為主，村級(jí)綜治網(wǎng)絡(luò)體系為依托的禁毒工作網(wǎng)絡(luò)。

(二)構(gòu)建運(yùn)作機(jī)制。

建立例會(huì)機(jī)制，根據(jù)全鎮(zhèn)涉毒的實(shí)際狀況和上級(jí)控毒、防毒要求的整體安排，定期組織召開(kāi)禁毒工作聯(lián)席會(huì)議，研究、布置、落實(shí)禁毒工作。

建立部門(mén)協(xié)作機(jī)制，加強(qiáng)與鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)、教辦等部門(mén)配合，開(kāi)展有針對(duì)性的各種禁毒宣傳活動(dòng)，合理推進(jìn)禁毒工作開(kāi)展。

(三)落實(shí)責(zé)任。

制定禁毒工作年度計(jì)劃和各類(lèi)制度，并將禁毒工作列入年度鎮(zhèn)平安工作目標(biāo)考核主要內(nèi)容。

與全鎮(zhèn)8個(gè)村、25家公共娛樂(lè)場(chǎng)所及企事業(yè)單位簽訂《禁毒工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》。

同時(shí)加強(qiáng)對(duì)各村(社區(qū))、企業(yè)(場(chǎng)所)和相關(guān)部門(mén)禁毒工作的監(jiān)督和考核評(píng)估，確保責(zé)任落實(shí)。

(四)經(jīng)費(fèi)、人員保障到位。

禁毒工作經(jīng)費(fèi)列入鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算，做到禁毒經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保障，實(shí)報(bào)實(shí)銷(xiāo)。

截止今年7月份，全鎮(zhèn)已投入各類(lèi)禁毒經(jīng)費(fèi)0多元，落實(shí)了各項(xiàng)裝備保障，用于開(kāi)展禁毒工作的各項(xiàng)活動(dòng)，全鎮(zhèn)配備專(zhuān)職禁毒工作人員2人，禁毒社工2人，有效地保障了禁毒工作的順利開(kāi)展。

二、突出重點(diǎn)，全面開(kāi)展禁毒預(yù)防宣傳教育工作。

“禁毒工作中，預(yù)防是關(guān)鍵”，我鎮(zhèn)禁毒工作緊扣“依法禁毒、構(gòu)建和諧”這個(gè)主題，以新型毒危害和青少年預(yù)防教育為重點(diǎn)，廣泛動(dòng)員社會(huì)各種力量積極開(kāi)展全民禁毒宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造深化禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)的濃厚輿論氛圍。

(一)注重公共場(chǎng)所禁毒宣傳。

今年，我鎮(zhèn)在原有基礎(chǔ)上，又新制作了5塊禁毒廣告牌矗立在全鎮(zhèn)各主要街道、路口，并對(duì)原有廣告牌進(jìn)行了一次全面的檢修;聯(lián)合鎮(zhèn)廣電站在晚間重點(diǎn)時(shí)段全鎮(zhèn)播出禁毒宣傳信息。

(二)抓好重點(diǎn)人員的禁毒宣傳。

青少年、外來(lái)人口和娛樂(lè)場(chǎng)所從業(yè)人員一向是我鎮(zhèn)禁毒工作的重點(diǎn)人群，因此我們進(jìn)行了大量有針對(duì)性的禁毒宣傳活動(dòng)。

針對(duì)近年來(lái)吸毒人員越來(lái)越年輕的趨勢(shì)，我鎮(zhèn)在每年新學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，都會(huì)有針對(duì)性的在橋頭各所幼兒園、小學(xué)、初中開(kāi)展各種形式多樣的禁毒宣傳活動(dòng)，以提高廣大學(xué)子識(shí)毒、拒毒能力。

同時(shí)，除了每月定期的進(jìn)企業(yè)做宣傳，還在每年的年初針對(duì)廣大外來(lái)務(wù)工人員返工高潮，在車(chē)站、廠區(qū)開(kāi)展各種禁毒宣傳活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果。

(三)開(kāi)展重點(diǎn)時(shí)段宣傳。

我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于開(kāi)展禁毒“流動(dòng)課堂”的通知精神，充分利用每年的“3.8”婦女節(jié)，“五四”青年節(jié)，“6.1”兒童節(jié)，“6.28”國(guó)際禁毒日等重點(diǎn)節(jié)日，按計(jì)劃開(kāi)展階段性毒預(yù)防宣傳教育活動(dòng)。

在今年“6.1”兒童節(jié)和“6.26”來(lái)臨之際，鎮(zhèn)禁毒辦聯(lián)合婦聯(lián)、司法、計(jì)生、宣傳等部門(mén)，在橋頭中心幼兒園和橋頭公園分別開(kāi)展了“禁毒從娃娃抓起”以及大型禁毒宣傳活動(dòng)，講解禁毒知識(shí)，發(fā)放禁毒手冊(cè)，提供禁毒現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)，取得了良好的社會(huì)效果。

三、加強(qiáng)管控，不斷提升禁毒各項(xiàng)工作水平。

我鎮(zhèn)在社區(qū)戒毒(康復(fù))工作作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓，堅(jiān)持以人為本，綜合矯治，全程康復(fù)，依法管理的方針，教育和挽救吸毒人員，幫助吸毒成癮人員戒除毒癮。

全鎮(zhèn)在冊(cè)登記的吸毒人員31人，正在社區(qū)戒毒9人，社區(qū)康復(fù)5人。

對(duì)參加社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)的吸毒人員都采取了有效的幫教措施。

(一)鎮(zhèn)、村(社區(qū))干部、社區(qū)民警、社區(qū)醫(yī)生及幫教對(duì)象親屬聯(lián)合成立幫教小組，逐個(gè)下發(fā)幫教文件及簽訂協(xié)議，并按規(guī)定納入派出所重要人口監(jiān)控管理。

(二)加強(qiáng)管控，大力摸清轄區(qū)內(nèi)隱性吸毒人員情況，排查出個(gè)別隱性吸毒人員，對(duì)本轄區(qū)在冊(cè)吸毒人員進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育、勸導(dǎo)工作。

(三)不斷規(guī)范社區(qū)戒毒(康復(fù))人員的檔案。

確保各類(lèi)表格、談話考察記錄等材料，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、內(nèi)容真實(shí)、時(shí)間連續(xù)。

四、狠抓打擊，有效遏制毒蔓延勢(shì)頭。

橋頭派出所堅(jiān)持禁毒嚴(yán)打方針，積極發(fā)揮禁毒職能作用，廣辟涉毒違法犯罪的線索渠道，快速出擊和適時(shí)開(kāi)展集中整治相結(jié)合，重拳打擊涉毒違法犯罪活動(dòng)。

截止今年7月份，共抓獲吸毒違法人員18人。

我當(dāng)小工作文(篇7)

20xx年上半年，我鎮(zhèn)民政工作在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣民政局的具體指導(dǎo)下，堅(jiān)持以年度目標(biāo)責(zé)任制為奮斗目標(biāo)，切實(shí)履行改善民生、落實(shí)民權(quán)、維護(hù)民利的基本職責(zé)，繼續(xù)解放思想，不斷深化改革，努力做好以下幾項(xiàng)工作：

一、社會(huì)救助工作

1、完成農(nóng)村低保“按標(biāo)施?！惫ぷ鳎壳案鞔暹M(jìn)入評(píng)議階段，民政辦將審核資料，按程序統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

2、申報(bào)大病醫(yī)療救助17人，臨時(shí)救助10人，非重點(diǎn)優(yōu)撫臨時(shí)救助6人，基本殯葬服務(wù)費(fèi)8人，高齡津貼23人。

3、進(jìn)一步加大農(nóng)村五保工作的管理和服務(wù)力度，確保全年安全無(wú)事故，做好新福利院后續(xù)建設(shè)工作。

4、完成低保、五保、優(yōu)撫、高齡等季度報(bào)表。

5、結(jié)合縣民政局“情暖特殊困難群眾行”活動(dòng)，確定龍鳳、鳳陽(yáng)兩個(gè)村為幫扶村，申報(bào)分散五保重度精神病患者1人，分散五保居住危房改建1人，低保、五保、優(yōu)撫對(duì)象缺生活用品6人，急難救助對(duì)象（龐龍平）1人。民政局入戶核實(shí)后，將下發(fā)幫扶工作方案，明確幫扶內(nèi)容。

二、救災(zāi)救濟(jì)工作

1、年初在民政辦公會(huì)議上對(duì)村級(jí)信息員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)于災(zāi)情上報(bào)要求及時(shí)、準(zhǔn)確，無(wú)漏報(bào)現(xiàn)象。鎮(zhèn)建有救災(zāi)救濟(jì)各類(lèi)檔案資料，村村務(wù)公開(kāi)欄對(duì)救災(zāi)救濟(jì)各項(xiàng)款物均已公示。

2、建立花林寺鎮(zhèn)20xx年災(zāi)情損失和需政府救助人口臺(tái)賬和受災(zāi)人員冬春生活政府救助人口臺(tái)帳，分類(lèi)實(shí)施救助。

3、上報(bào)20xx年花林寺鎮(zhèn)因?yàn)?zāi)倒房戶臺(tái)賬共計(jì)18戶。

三、雙擁優(yōu)撫工作

完成季度優(yōu)撫對(duì)象撫恤補(bǔ)助資金社會(huì)化發(fā)放名冊(cè)，按季度發(fā)放重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象撫恤補(bǔ)助資金、義務(wù)兵家屬優(yōu)待金社會(huì)化發(fā)放資金、非重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象臨時(shí)救助資金。

四、基層政權(quán)建設(shè)

繼續(xù)推進(jìn)村務(wù)公開(kāi)和民主管理工作。鎮(zhèn)村務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組分季度制定村務(wù)公開(kāi)考核表，分季度組織相關(guān)部門(mén)對(duì)全鎮(zhèn)15個(gè)村的村務(wù)公開(kāi)工作逐一進(jìn)行考核，并下發(fā)考核通報(bào)，督促整改到位。

五、社會(huì)福利與社會(huì)事務(wù)

1、申報(bào)高樓村幸福院項(xiàng)目建設(shè)，以滿足廣大老年人的生活照料、醫(yī)療保健、文體娛樂(lè)、精神慰藉等需求為目標(biāo)，為老年人提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的專(zhuān)業(yè)化服務(wù)，不斷提高我鎮(zhèn)社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)的整體水平。

2、做好陽(yáng)光超市日常衛(wèi)生清理工作，建立完善的物資領(lǐng)取機(jī)制。

六、下半年工作計(jì)劃

1、分類(lèi)申報(bào)殯葬服務(wù)補(bǔ)貼，大病醫(yī)療救助、臨時(shí)救助、優(yōu)撫臨時(shí)救助等各項(xiàng)救助。

2、完成低保、優(yōu)撫、高齡、居家養(yǎng)老、低保特困等季度報(bào)表及系統(tǒng)錄入。

3、完成各類(lèi)災(zāi)害資金的申報(bào)及發(fā)放工作。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)村務(wù)公開(kāi)民主管理工作力度，指導(dǎo)15個(gè)行政村每月15號(hào)及時(shí)更新村務(wù)公開(kāi)欄，規(guī)范整理村務(wù)公開(kāi)相關(guān)檔案資料。

5、完成社區(qū)換屆選舉工作

6、完成地名普查統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作

7、完成高樓村幸福院的建設(shè)協(xié)調(diào)工作

我當(dāng)小工作文(篇8)

xxxx年，x市國(guó)土資源局嚴(yán)格按照市局黨組和x市委市政府下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)，積極主動(dòng)服務(wù)，嚴(yán)格規(guī)范管理，圓滿順利完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

（一）保護(hù)資源更加有序。

一是堅(jiān)持最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，嚴(yán)防死守耕地紅線，全市現(xiàn)有耕地面積萬(wàn)畝，實(shí)際劃定基本農(nóng)田面積為萬(wàn)畝，超額完成市局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

二是全面落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。建立健全耕地保護(hù)責(zé)任機(jī)制，將耕?；鸺{入常態(tài)化管理，完成xxxx年度萬(wàn)余戶約億元耕?；饘徟桶l(fā)放工作，完成情況處于x市前列。

三是加強(qiáng)土地變更調(diào)查和衛(wèi)片執(zhí)法檢查。對(duì)違法用地易發(fā)、多發(fā)區(qū)和頁(yè)巖礦點(diǎn)實(shí)行xx小時(shí)嚴(yán)密監(jiān)控，確保制止、查處土地違法行為率xxx%；順利通過(guò)xxxx年度土地（礦產(chǎn)）衛(wèi)片執(zhí)法檢查，確保違法用地“零約談、零問(wèn)責(zé)”。

（二）保障發(fā)展成效顯著。

一是全面做好“項(xiàng)目年”的服務(wù)保障。緊密?chē)@市委市政府中心工作，積極推進(jìn)項(xiàng)目用地報(bào)征和項(xiàng)目區(qū)域內(nèi)土地規(guī)劃布局調(diào)整，完成萬(wàn)豪酒店、M-TR停保站等x個(gè)批次項(xiàng)目用地批文，報(bào)征總面積xxx畝；結(jié)合國(guó)家全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建工作的要求，對(duì)全市土地利用總體規(guī)劃進(jìn)行了空間布局的優(yōu)化和調(diào)整，有力地保障了向峨鄉(xiāng)“安緹縵”項(xiàng)目、中興鎮(zhèn)“綠地”項(xiàng)目等一大批旅游產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目用地規(guī)劃的需求。

二是加快完成批后實(shí)施。嚴(yán)格按照“兩公告、一登記”程序，對(duì)房屋和附著物普查補(bǔ)償，全面完成安緹縵項(xiàng)目和大觀集鎮(zhèn)三期安置點(diǎn)征地、拆遷補(bǔ)償和社保安置工作，并配合相關(guān)部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展“三繞”、“M-TR”項(xiàng)目用地范圍拆遷補(bǔ)償安置工作。

三是扎實(shí)做好土地出讓。積極對(duì)接建設(shè)、投促等產(chǎn)業(yè)主管部門(mén)，深入研究探索符合我市在x市“西控”背景下，土地上市配建公建要求及產(chǎn)業(yè)要求，精細(xì)化編制土地上市出讓方案。主動(dòng)適應(yīng)土地拍賣(mài)新模式，在三圈層區(qū)（市）縣土地出讓中首次設(shè)置“最高限價(jià)”和“抽簽競(jìng)得”方式，進(jìn)一步體現(xiàn)x市優(yōu)質(zhì)土地資源的市場(chǎng)價(jià)值。全年共完成經(jīng)營(yíng)性土地出讓x宗畝、工業(yè)用地出讓xx宗xxx畝，實(shí)現(xiàn)土地出讓收入億元。四是全力做好國(guó)有土地收儲(chǔ)。積極配合開(kāi)展濱江新區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)，全面開(kāi)展玉堂場(chǎng)鎮(zhèn)改造區(qū)、濕地公園區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域國(guó)有土地收儲(chǔ)工作，完成收儲(chǔ)xx宗畝，已達(dá)成補(bǔ)償意見(jiàn)x宗畝。

（三）集約節(jié)約取得實(shí)效。

一是嚴(yán)格供后監(jiān)管。進(jìn)一步明確了土地儲(chǔ)備、土地供應(yīng)及土地供后開(kāi)發(fā)利用各個(gè)階段的工作任務(wù)，以及各項(xiàng)工作的責(zé)任主體和工作職責(zé)，目前我市供地率達(dá)到。

二是首試工業(yè)用地彈性出讓?zhuān)笇?dǎo)市級(jí)相關(guān)部門(mén)制定了《促進(jìn)工業(yè)項(xiàng)目集約高效用地的指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》和《經(jīng)開(kāi)區(qū)工業(yè)項(xiàng)目不動(dòng)產(chǎn)登記及工程建設(shè)手續(xù)等遺留問(wèn)題處置的實(shí)施辦法》等工業(yè)用地彈性年期供地政策，在x市范圍內(nèi)率先采取彈性年期掛牌出讓成交了x宗xxx畝工業(yè)用地，并設(shè)定了合理彈性年期出讓價(jià)格，進(jìn)一步降低了企業(yè)的用地成本。

三是加大閑置土地促建工作力度。制定下發(fā)《x市供而未用土地清理處置工作方案》，成立全市供而未用土地清理處置領(lǐng)導(dǎo)小組，多部門(mén)聯(lián)動(dòng)，專(zhuān)項(xiàng)開(kāi)展供而未用閑置土地的清理處置工作。通過(guò)項(xiàng)目促建，目前我市有xx宗土地xxx畝已開(kāi)工建設(shè)，估算總投資億元，x宗土地xxx畝正在進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)，x宗xxx畝已簽定《補(bǔ)充協(xié)議》重新約定開(kāi)竣工時(shí)間。

（四）地災(zāi)防治更加有力。

一是全面安排部署。及時(shí)制定并下發(fā)xxxx年度地質(zhì)災(zāi)害防治方案，對(duì)全市地質(zhì)災(zāi)害防治工作做了全面安排部署。協(xié)助市政府與xx個(gè)沿山鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和相關(guān)部門(mén)簽訂了地災(zāi)防治目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

二是大力開(kāi)展宣傳培訓(xùn)。累計(jì)開(kāi)展了地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)宣傳培訓(xùn)xxx場(chǎng)，培訓(xùn)xxxxx人次，發(fā)放地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳資料x(chóng)xxx余件。組織市級(jí)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練x次，x市級(jí)地質(zhì)災(zāi)害“雙盲”演練x次，指導(dǎo)相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道）、市級(jí)部門(mén)開(kāi)展地質(zhì)災(zāi)害避險(xiǎn)演練xxx場(chǎng)，參加人員xxxx余人次。

三是做好預(yù)警防范和提前轉(zhuǎn)移避讓。全年發(fā)布地質(zhì)災(zāi)害氣象風(fēng)險(xiǎn)三級(jí)及以上預(yù)警xx次，實(shí)施地質(zhì)災(zāi)害提前避險(xiǎn)轉(zhuǎn)移近x萬(wàn)人次。

四是創(chuàng)新組建短波應(yīng)急通訊系統(tǒng)。完成了我市地質(zhì)災(zāi)害群測(cè)群防應(yīng)急短波通信系統(tǒng)及補(bǔ)充系統(tǒng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)我市重點(diǎn)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)全覆蓋，地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)覆蓋率達(dá)xx%以上。

五是扎實(shí)做好工程治理。全年共組織實(shí)施x處地質(zhì)災(zāi)害治理工程，其中x處已完成工程建設(shè)并通過(guò)竣工初驗(yàn)。

（五）生態(tài)保護(hù)持續(xù)加力。

一是牽頭制定了《x市治土十條加強(qiáng)土地資源永續(xù)利用xxxx年行動(dòng)方案》，xx條具體工作措施確保全市土壤環(huán)境質(zhì)量保持總體穩(wěn)定，有力促進(jìn)土地資源的長(zhǎng)效利用和在保民生、促發(fā)展中發(fā)揮更加積極的要素保障作用。

二是全面完成全域永久基本農(nóng)田劃定。嚴(yán)格按照上級(jí)的部署和要求，將永久基本農(nóng)田劃定工作與土地利用總體規(guī)劃調(diào)整完善工作同步推進(jìn)，重點(diǎn)調(diào)整完善了耕地和基本農(nóng)田保護(hù)目標(biāo)，防止城市“攤大餅”式擴(kuò)張。

三是扎實(shí)做好中央環(huán)保督察來(lái)電來(lái)信舉報(bào)件辦理工作，共辦理案件xx件（其中主辦x件、協(xié)辦x件），現(xiàn)已全部辦結(jié)。開(kāi)展了洗砂場(chǎng)、非法砂石堆料場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)清理整治，查處了違法堆料場(chǎng)xx宗，現(xiàn)已全部處置完畢。對(duì)我市自然保護(hù)區(qū)和飲用水水源一級(jí)保護(hù)區(qū)范圍內(nèi)違法用地進(jìn)行了清理核查工作，查處違法用地x宗，現(xiàn)已全部清理整改到位。

（六）民生實(shí)事辦好辦實(shí)。

一是加快實(shí)施地質(zhì)災(zāi)害永久性避讓搬遷。以城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤試點(diǎn)項(xiàng)目為載體，結(jié)合地質(zhì)災(zāi)害避讓搬遷專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助的政策，完成受地質(zhì)災(zāi)害威脅群眾永久性避讓搬遷安置xx戶，超額xxx%完成省、x市下達(dá)民生工程目標(biāo)任務(wù)。

二是全面推進(jìn)不動(dòng)產(chǎn)統(tǒng)一登記。全年共受理不動(dòng)產(chǎn)登記業(yè)務(wù)xxxxx件，頒發(fā)不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書(shū)、證明萬(wàn)余本，查詢(xún)不動(dòng)產(chǎn)登記信息萬(wàn)余條，完成房地?cái)?shù)據(jù)整合信息xx萬(wàn)余條，開(kāi)展窗口業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)萬(wàn)余件，開(kāi)展外業(yè)權(quán)籍調(diào)查xxx余次，重點(diǎn)解決了“攀欣花園”、“康橋水鄉(xiāng)”和“星月尚溪河畔一期”等小區(qū)xxxx余戶群眾辦證難問(wèn)題。

三是主動(dòng)做好“三類(lèi)項(xiàng)目”（城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤項(xiàng)目、農(nóng)民集中建房整理項(xiàng)目、聯(lián)建項(xiàng)目）遺留問(wèn)題化解工作。列入國(guó)家土地例行督查xx個(gè)災(zāi)后掛鉤項(xiàng)目后續(xù)收尾工作已全部完成，xx個(gè)項(xiàng)目已通過(guò)驗(yàn)收、xx個(gè)項(xiàng)目已通過(guò)初審待省廳終驗(yàn)，剩余xx個(gè)項(xiàng)目不再具備實(shí)施條件并已全部撤銷(xiāo)。x個(gè)農(nóng)民集中建房整理項(xiàng)目已通過(guò)終驗(yàn)。全市聯(lián)建項(xiàng)目正積極穩(wěn)妥分類(lèi)實(shí)施整改，已部分啟動(dòng)聯(lián)建戶不動(dòng)產(chǎn)登記工作。

xxxx年，x市國(guó)土資源局將始終堅(jiān)持以“西控”戰(zhàn)略部署為指引，瞄準(zhǔn)建設(shè)國(guó)際生態(tài)旅游名城的目標(biāo)方向，突出“三個(gè)堅(jiān)持”，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)國(guó)土管理工作取得新突破。

一是堅(jiān)持以國(guó)土空間管控規(guī)劃為核心，優(yōu)化完善區(qū)域空間用地格局。按照生態(tài)優(yōu)先、開(kāi)放協(xié)同的原則，圍繞“國(guó)際生態(tài)旅游名城”的發(fā)展定位和“雙心兩區(qū)”全域空間發(fā)展格局，嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)紅線、基本農(nóng)田保護(hù)紅線和城鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)邊界，全面配合做好x精華灌區(qū)、田園綜合體示范區(qū)打造。

我當(dāng)小工作文(篇9)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《戒毒條例》、縣禁毒委《關(guān)于印發(fā)〈集中開(kāi)展吸毒人員排查登記和管控專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)方案〉的通知》，加強(qiáng)對(duì)吸毒人員登記和管控工作，減少毒品社會(huì)危害，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，局黨組經(jīng)研究決定，在全局系統(tǒng)內(nèi)集中開(kāi)展吸毒人員排查登記和管控專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。

一、突出從源頭上抓好管理。

要求公路、運(yùn)管、海事等部門(mén)要加強(qiáng)車(chē)站、碼頭管理，嚴(yán)格落實(shí)“三不進(jìn)站”，充分利用安監(jiān)系統(tǒng)，最大限度的切斷公路、水路販毒通道，積極配合公安部門(mén)嚴(yán)厲打擊毒品犯罪活動(dòng)。

二、進(jìn)一步加大禁毒宣傳力度。

充分利用各種時(shí)機(jī)和場(chǎng)合，采取懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳手冊(cè)等形式，將交通法制宣傳和禁毒宣傳有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在系統(tǒng)內(nèi)部和社會(huì)各界進(jìn)行廣泛的宣傳，使禁毒工作深入人心，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍

三、排查登記吸毒人員，不留死角，掌握好實(shí)際底數(shù)和現(xiàn)狀。

各單位、各部門(mén)對(duì)所屬員工進(jìn)行談話，采取自查、走訪和接受群眾監(jiān)督等方式，全面掌握本單位、本部門(mén)人員的工作生活和社交情況，做到底數(shù)清晰、情況明了、信息準(zhǔn)確、措施可靠。

四、加強(qiáng)禁毒宣傳力度。

動(dòng)員機(jī)關(guān)各股室、各單位與家庭共同開(kāi)展禁毒互動(dòng)活動(dòng)，切實(shí)預(yù)防社交、娛樂(lè)過(guò)程中染吸毒品現(xiàn)象，確保局“無(wú)毒機(jī)關(guān)”的創(chuàng)建和禁毒成果的鞏固。

五、加強(qiáng)對(duì)吸毒人員的排查、管控。排查、預(yù)防以享樂(lè)為主，利用毒品腐蝕、拉籠局屬干部職工的情況，并及時(shí)向縣公安局和禁毒委匯報(bào)，周密布控、嚴(yán)厲打擊。

我當(dāng)小工作文(篇10)

指導(dǎo)思想：

在區(qū)教文體局和教儀站的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指針，緊密?chē)@改革、發(fā)展、服務(wù)開(kāi)展工作，堅(jiān)持“以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以教育教學(xué)和管理模式的改革為突破口，以網(wǎng)絡(luò)和其他信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，以普及信息技術(shù)教育、加快信息技術(shù)與學(xué)科整合為著手點(diǎn)，以電教科研、教育資源建設(shè)、人才隊(duì)伍培養(yǎng)為重點(diǎn)，以信息技術(shù)在教育教學(xué)和管理過(guò)程中的應(yīng)用為核心，以學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高為根本”，爭(zhēng)取學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作有新的發(fā)展、新的跨越。

主要工作：

1、大力加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)常規(guī)管理工作。

（借還制度，電教資料由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理。

（2）注重現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，設(shè)備正常運(yùn)行使用。

（3）確保學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)上課率和多媒體上課率。

2、大力加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)工作。充分利用好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)，提高學(xué)校工作的效率，努力實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公。

3、大力加強(qiáng)教學(xué)研究工作，努力抓好信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)。

（1）開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究工作。

第一，要努力提高信息技術(shù)課的質(zhì)量，真正有效合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，發(fā)揮其應(yīng)有的作用；

第二，要努力撰寫(xiě)現(xiàn)代教育技術(shù)論文，每個(gè)教研組學(xué)期末要上交一篇較高質(zhì)量的現(xiàn)代教育技術(shù)論文，擇優(yōu)推選出去參加各級(jí)各類(lèi)的現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比活動(dòng)；

第三，要繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)嘗試，爭(zhēng)取有所突破；

第四，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源的接收和應(yīng)用工作，首先要對(duì)老師分年齡段提出要求，定時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)；

其次，在老師們基本掌握操作技能的基礎(chǔ)上，對(duì)接收與應(yīng)用提出要求；

最后，是學(xué)期末是對(duì)每位老師進(jìn)行考核，對(duì)將遠(yuǎn)程教育資源充分應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第五，現(xiàn)代教育技術(shù)課題的研究工作要正常開(kāi)展，努力做好研究課、課件、論文案例等資料的積累，爭(zhēng)取出成果。

（2）狠抓信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。

第一、在每一堂信息技術(shù)課上都要加強(qiáng)學(xué)生基本能力的訓(xùn)練，切實(shí)提高學(xué)生信息化素養(yǎng)。

第二、開(kāi)展好計(jì)算機(jī)課外興趣小組，做到有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容、有考核。認(rèn)真組織好學(xué)生涪城區(qū)第八屆中小學(xué)生電腦作品競(jìng)賽活動(dòng)，并爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

月工作安排：

四月

骨干教師進(jìn)行檢查評(píng)估。

2、對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)終端的完好情況及可使用度進(jìn)行評(píng)估，并拿出改造的初步方案。

3、檢查功能用房的使用情況。

五月

1、全面檢查教師對(duì)遠(yuǎn)程教育的接收和應(yīng)用情況。

骨干教師上示范課。

3、落實(shí)校園網(wǎng)絡(luò)改造的的一些技術(shù)問(wèn)題和資金問(wèn)題。

4、著手準(zhǔn)備現(xiàn)代教育技術(shù)市級(jí)課題，積極爭(zhēng)取市電教館的支持。

5、進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)六認(rèn)真檢查。

六月

1、現(xiàn)代教育技術(shù)興趣小組的學(xué)生，每人完成一件電子作品。

2、中青年教師撰寫(xiě)一篇現(xiàn)代教育技術(shù)論文或一件教學(xué)課件。

3、準(zhǔn)備現(xiàn)代教育技術(shù)市級(jí)課題的立項(xiàng)工作。

4、檢查校園網(wǎng)絡(luò)的更新情況。

5、評(píng)比總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)興趣小組的學(xué)生電子作品。

6、評(píng)比總結(jié)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)作品。

7、檢查總結(jié)遠(yuǎn)程教育的接收和應(yīng)用情況。

8、檢查總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)的情況。

區(qū)兩級(jí)對(duì)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作的評(píng)估檢查。

我當(dāng)小工作文(篇11)

一、xx村基本情況

**村位于店子鄉(xiāng)東南部，距店子鄉(xiāng)政府所在地3.5公里，村管轄范圍22平方公里，群山環(huán)抱，最高峰海拔1600米，植被覆蓋較好，樹(shù)種以櫟樹(shù)為主，景色秀麗，氣候宜人。截至20xx年底，該村總?cè)丝?96人，三個(gè)村民組、6個(gè)自然村依山凹東西走向自然分布，村落布局較為集中。20xx年時(shí)，該村尚有耕地400余畝，近幾年來(lái)響應(yīng)政府號(hào)召退耕還林，目前僅余耕地210畝，除村集體用地外，村民人均耕地只有0.5畝。該村糧食作物以小麥為主，間作大豆，每年收成僅解決溫飽。經(jīng)濟(jì)作物主要為煙葉，但種植面積很小。 近年來(lái)，政府為了帶動(dòng)村民及早脫貧，曾號(hào)召村里大力開(kāi)展以香菇、牧養(yǎng)、伺牛等經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目和畜牧業(yè)，但隨著封山育林工作的強(qiáng)力推進(jìn)，這些完全靠山吃飯的經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目已經(jīng)全面萎縮，紅火一度的香菇業(yè)目前僅存三戶賴(lài)以維持。在允許放牧的小范圍荒坡，也只有少數(shù)農(nóng)戶養(yǎng)殖為數(shù)有限的羊只和黃牛。尤其在進(jìn)入冬季后，黃牛飼料多以購(gòu)入麥秸為主，這無(wú)疑又增加了飼料成本。 在耕地稀缺且沒(méi)有其他穩(wěn)定收入的情況下，為了維持生計(jì)，村里絕大多數(shù)青壯年勞動(dòng)力只好外出打工，但因教育程度低，這些外出打工人員也多以從事建筑、搬運(yùn)等重體力行業(yè)為主，收入有限，無(wú)法從根本上解決經(jīng)濟(jì)貧困問(wèn)題。同時(shí)，大量的青壯年勞動(dòng)力長(zhǎng)期外流，造成村內(nèi)勞動(dòng)力極度缺乏，土地耕作重體力勞動(dòng)全面向老人和婦女轉(zhuǎn)移，造成非良性循環(huán)的狀況。

二、幫扶計(jì)劃

本著以強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)，改善生活環(huán)境，增加農(nóng)民收入，提高生活水平的原則，積極引導(dǎo)村民解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，增加農(nóng)民收入。以選準(zhǔn)幫扶項(xiàng)目，辦實(shí)事為突破口，多方籌集資金，調(diào)動(dòng)全體村民積極性，全面推動(dòng)xx村經(jīng)濟(jì)、精神文明雙發(fā)展。根據(jù)xx村的發(fā)展實(shí)際和新農(nóng)村建設(shè)的要求，重點(diǎn)實(shí)施“三大工程”。

(一)村民致富工程

3.充分發(fā)揮區(qū)科技局幫扶本村的優(yōu)勢(shì)，利用村科技信息中心，培訓(xùn)村民微機(jī)知識(shí)，解決農(nóng)業(yè)科技信息傳遞不暢，尋求網(wǎng)上致富路駐村工作隊(duì)工作計(jì)劃駐村工作隊(duì)工作計(jì)劃。

（二）村容村居美化工程

1.修建 680米健康路一條，鋪設(shè)花磚人行道760米，粉刷路兩側(cè)村居墻面 3600平米，懸掛線桿宣傳牌36個(gè)，張貼墻面宣傳欄39面，提高廣大村民的健康和科技文化素質(zhì)。

2.加強(qiáng)村居規(guī)劃建設(shè)管理，維護(hù)村內(nèi)原有6900米柏油路及77個(gè)路燈，搞好街道綠化、亮化、美化，建設(shè)生態(tài)家園。做好衛(wèi)生宣傳工作，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生村！。

3. 大力開(kāi)展村居環(huán)境綜合整治，高好農(nóng)村垃圾、污水處理和河道、坑塘、溝渠綜合整治，積極推廣清潔能源，利用市有關(guān)政策實(shí)施農(nóng)村改廁工程，凈化農(nóng)村環(huán)境，改善居民生活條件

（三）精神文明建設(shè)提升工程

1.定期為村民健康查體，送醫(yī)送藥送健康，提高村民健康水平。每年為全村村民義務(wù)體檢一次，建立健全村民健康檔案駐村工作隊(duì)工作計(jì)劃工作計(jì)劃。

2. 遵照市委對(duì)“區(qū)域幫扶”的要求，發(fā)揮市衛(wèi)生局優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)有關(guān)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)施“健康直通車(chē)”工程，解決市直機(jī)關(guān)第十六批下派幫扶第三工作隊(duì)所幫扶村（居）居民“就醫(yī)難，看病貴”問(wèn)題。

3.搞好節(jié)日送溫暖活動(dòng)。每年兒童節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等節(jié)日對(duì)相應(yīng)人群進(jìn)行慰問(wèn)，把黨和政府溫暖送到群眾中去。

我當(dāng)小工作文(篇12)

本學(xué)期，我校以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容為主旋律，以習(xí)慣養(yǎng)成、孝德禮儀教育為主要任務(wù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成校園的文明風(fēng)尚，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

一、抓好少先隊(duì)的常規(guī)管理

1.堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”監(jiān)督

本學(xué)期我校對(duì)班級(jí)繼續(xù)實(shí)施了周考核制度，并對(duì)各班每周的考核成績(jī)及時(shí)在周一國(guó)旗下進(jìn)行表彰公布。其考核主要由“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)導(dǎo)老師執(zhí)行。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，各項(xiàng)檢查分工明確各盡其能且天天有記錄。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級(jí)的成績(jī)，“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用，成為學(xué)校的得力助手，讓隊(duì)員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督。不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。也培養(yǎng)了隊(duì)員的良好習(xí)慣。

2.堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”育人

本學(xué)期國(guó)旗下講話由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各中隊(duì)負(fù)責(zé)進(jìn)行。由師生輪流上臺(tái)講話，講話的內(nèi)容豐富多彩，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、安全教育等內(nèi)容展開(kāi)教育，老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。

3.重視學(xué)生養(yǎng)成教育

堅(jiān)持從入學(xué)就開(kāi)始抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。低年級(jí)學(xué)生要求熟讀成誦《小學(xué)生守則》、《三字經(jīng)》，中、高年級(jí)學(xué)生要求熟讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《弟子規(guī)》。

4.重視“每周一課時(shí)”的少先隊(duì)活動(dòng)

本學(xué)期，學(xué)校各個(gè)年級(jí)的少先隊(duì)活動(dòng)課始終以少先隊(duì)活動(dòng)建議為依據(jù)，結(jié)合各種特殊節(jié)日，開(kāi)展“感恩、愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、禮儀、安全、法制教育等”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課，保證每周一課時(shí)，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的發(fā)展同時(shí)培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

二、本學(xué)期主要工作

1.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。

我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平。切實(shí)重視信息交流，拓寬輔導(dǎo)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)展班主任及輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

2.發(fā)揮少先隊(duì)小干部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍，我校于9月份開(kāi)展新一輪少先隊(duì)大隊(duì)干部換屆選舉活動(dòng)。由大隊(duì)干部及勸導(dǎo)隊(duì)員自主管理隊(duì)員平時(shí)的不良行為習(xí)慣，督促其改正。

3.開(kāi)展每月一主題教育活動(dòng)，促進(jìn)養(yǎng)成教育。

（1）10月13日上午在大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師的組織下開(kāi)展新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

（2）常規(guī)隊(duì)日活動(dòng)

三、下學(xué)期的工作思路

1.加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作總體思路、少先隊(duì)學(xué)科基本理論，和少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)的學(xué)習(xí)和研究。

2.落實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案，狠抓隊(duì)員的行為習(xí)慣。

3.加大對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，并注重隊(duì)干部的培養(yǎng)。

總之，少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再厲，開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

我當(dāng)小工作文(篇13)

11、你走過(guò)的路，會(huì)成為回憶里的風(fēng)景；你所有經(jīng)歷，會(huì)成為你的財(cái)富；你曾經(jīng)的負(fù)擔(dān)，會(huì)成為你的禮物；你受的苦，會(huì)照亮你未來(lái)的路。

12、人生也是一樣，難免遭遇坎坷，有時(shí)苦難和不幸就像無(wú)邊黑夜籠罩著你，這時(shí)，你就要為自己點(diǎn)一盞燈，不是拿在手上，而是亮在心里。

13、無(wú)論你從事什么行業(yè)，只要做好兩件事就夠了：一個(gè)是你的專(zhuān)業(yè)、一個(gè)是你的人品。專(zhuān)業(yè)決定了你的存在，人品決定了你的人脈；剩下的就是堅(jiān)持，用善良、專(zhuān)業(yè)和真誠(chéng)贏取更多的信任。不忘初心方得始終！

14、在你失敗的每個(gè)人生驛站中，你應(yīng)該為自己鼓掌，雖然此時(shí)掌聲有點(diǎn)微弱。但能給自己增添信心，能給自己增強(qiáng)斗志，能給自己增加豪情。

15、世上唯一不能復(fù)制的是時(shí)間，唯一不能重演的是人生。該怎么走，過(guò)什么樣的生活，全憑自己的選擇和努力。

16、時(shí)間真的很好，讓痛的不再痛了，讓放不下的放下了，一切我都看清了。只是偶爾還是會(huì)不小心發(fā)呆，不小心想起，不小心淚流滿面。但我已經(jīng)能接受這個(gè)事實(shí)，你已經(jīng)和時(shí)間一起，都過(guò)去了。

17、把握今天，展望未來(lái)，人生的路途中總有一些風(fēng)景會(huì)被錯(cuò)過(guò)，有時(shí)，錯(cuò)過(guò)那些風(fēng)景，只是為了看到更美的風(fēng)景。

18、心情不好時(shí)，要經(jīng)常問(wèn)自己，你有什么而不是沒(méi)有什么。世界很大，機(jī)會(huì)很多，人生很短，不要蜷縮在一小塊陰影里。

19、有些風(fēng)景，如果你不站在高處，你永遠(yuǎn)體會(huì)不到它的魅力；有些路，如果你不去啟程，你永遠(yuǎn)不知道它是多么的美麗。

20、幫別人的事做完就忘記，別人為自己做的事時(shí)時(shí)記著，哪怕這個(gè)人只有那么一次好，他也是曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。

今天我當(dāng)小老師作文

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過(guò)寫(xiě)作文能讓我們的思維更敏捷、更深邃、更清晰。我們要解決作文“沒(méi)東西寫(xiě)”的難題，首先要學(xué)會(huì)觀察生活。優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)才好呢？由此，小編為你收集并整理了今天我當(dāng)小老師作文相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

今天我當(dāng)小老師作文【篇1】

今天,我是老師

話說(shuō),昨天是一年一度的教師節(jié)。學(xué)校同往年一樣,組織了“角色調(diào)換”的活動(dòng)。往年,我總是沒(méi)有勇氣參加。今年,老姐給我再三打氣,終于,我鼓起勇氣報(bào)了名。

參與這次“角色調(diào)換”活動(dòng)的老師學(xué)生共37名。老師共32名,學(xué)生共5名。根據(jù)自己的特長(zhǎng),我有幸成了本次活動(dòng)的英語(yǔ)老師。你可以叫我“李老師”哦,嘿嘿!

我選擇了六年級(jí)上冊(cè)第一單元的第一課時(shí)內(nèi)容,在寢室里將課文、單詞背得滾瓜爛熟,還在電腦室里面通過(guò)電腦查找了好幾頁(yè)的資料。通過(guò)活動(dòng)前這幾天的備課,我總算是體會(huì)到了老師備課的辛苦。

前兩節(jié)課分別是六(4)班李亦連的數(shù)學(xué)課,以及五(10)班杜凡凡的語(yǔ)文課。當(dāng)?shù)诙?jié)課開(kāi)始的時(shí)候,我的腿就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)軟,小心臟在胸腔中“撲通撲通”跳得非常歡。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴敲響了,只見(jiàn)杜凡凡從教室里走出來(lái)。我趕緊跑上前去,向這位已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)的“老師”取取經(jīng)。

“咋樣?緊張嗎?學(xué)生好教嗎?”

“哎呀,總算結(jié)束了,當(dāng)老師真不容易啊!”

……

我看看手表,距離上課時(shí)間只剩下五分鐘了。于是乎,我閉上眼睛,做了個(gè)深呼吸,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)教室。

進(jìn)了教室,只見(jiàn)俺們老班和Ms. Sun(俺們英語(yǔ)老師)坐在第一排的正中間兩個(gè)位置。我暈,之前二位老師不是說(shuō)好了不參加這個(gè)活動(dòng)的嗎?萬(wàn)一我講課的時(shí)候出了點(diǎn)差錯(cuò),豈不是該嗚呼了?

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響起。我又做了一個(gè)深呼吸,鼓足勇氣地說(shuō):“Now, class begins, good morning class!(現(xiàn)在上課了,同學(xué)們?cè)缟虾?)”“Good morning, teacher!(老師早上好!)”“同學(xué)們”默契地齊聲喊到。

“I’m your new teacher, you can call me Miss. Li, ok?(我是你們的新老師,你們可以叫我李老師)”

經(jīng)過(guò)了短暫的自我介紹,就要正式進(jìn)入課堂了。首先讓“同學(xué)們”打開(kāi)書(shū),翻到單詞表,先是我領(lǐng)讀,后是搶答。簡(jiǎn)單一點(diǎn)的問(wèn)題還有老師回答,稍微難一丁點(diǎn)的問(wèn)題恐怕是只有Ms. Sun會(huì)了。但由于Ms. Sun給其他老師留點(diǎn)面子,就也裝作不會(huì),等待著我的講解。當(dāng)沒(méi)有“學(xué)生”發(fā)言的時(shí)候,那場(chǎng)面真叫一個(gè)尷尬!

……

終于,下課了。這次的下課鈴,是我聽(tīng)到最?lèi)偠囊淮?。我說(shuō)完“Class over”,還未聽(tīng)“學(xué)生”們向我道“Goodbye”,我便急匆匆地跑出教室,生怕Ms. Sun再拉住我,說(shuō)我這點(diǎn)做得不對(duì),那點(diǎn)說(shuō)的不好……直到跑到教室外面,我長(zhǎng)吁了一口氣。

通過(guò)這次活動(dòng),我深深地感受到了當(dāng)老師的不容易。對(duì)老師的敬意也油然而生。

我想向您道一句:老師,您辛苦了!

今天,我是老師……

菲菲的話:哈哈,知道為什么這一段時(shí)間我都沒(méi)有更新文章嗎?就是因?yàn)檫@幾天我一直在“備課”。這節(jié)課我講得還算成功。得到了“金牌老師”的稱(chēng)號(hào),這可是本次活動(dòng)的最高榮譽(yù),只有一名的哦!幾天不見(jiàn),想大家了呢!寫(xiě)的不好,希望大家多多指教,謝謝!

今天我當(dāng)小老師作文【篇2】

今天，我當(dāng)了一次小老師。

今天下午，弟弟正在看童話故事書(shū)，他其實(shí)是在裝樣子，我問(wèn)他：你看得懂嗎？

嘿嘿嘿！弟弟抬起頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：姐姐，我看不懂，嘿嘿！

姐姐，你教我吧！剛才還在嘻嘻哈哈笑的弟弟一下子就變嚴(yán)肅了。

好吧！我毫不猶豫的答應(yīng)了。

姐姐，你給我講一講這個(gè)故事吧！弟弟用他的小手指指著。

我一看，是睡美人的故事，弟弟真的有一點(diǎn)那個(gè)?。」?！

在很久很久以前，有一個(gè)國(guó)家，在遙遠(yuǎn)的......我慢條斯理的給他講著。

弟弟真是十萬(wàn)個(gè)為什么，一會(huì)兒?jiǎn)枺航憬悖芫煤芫靡郧笆窃谀囊荒昴?？這讓我怎么回答呀！

姐姐，遙遠(yuǎn)的地方離我們這里遠(yuǎn)不遠(yuǎn)呢？我怎么知道呢？

姐姐，你覺(jué)得這個(gè)女的好看嗎？好惡心呀！

我求求你了，我的弟弟，你別再說(shuō)了行不行？我的頭都快被你問(wèn)暈了！

姐姐，最后一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)字念什么？弟弟用小手一指。對(duì)我說(shuō)。

噢，是門(mén)票的票！我快速的回答道。

那，姐姐，你說(shuō)門(mén)票在哪里會(huì)有呢？弟弟又緊跟著問(wèn)。

很多地方都有啊！你比如說(shuō)，我們?nèi)ド徎ㄉ降臅r(shí)候不就用了門(mén)票了嗎！

還有去梓橦山的時(shí)候不是也買(mǎi)門(mén)票了嗎？我耐心的給弟弟解答道。

涵涵，杰皓，吃飯了！媽媽叫我們?nèi)コ燥?，弟弟才不讓去講了。

我雖然只當(dāng)了一會(huì)兒的小老師，但是，卻讓弟弟明白了一小些道理，當(dāng)然，也給我增添了樂(lè)趣！

今天我當(dāng)小老師作文【篇3】

今天我非常開(kāi)心，因?yàn)榻裉斓陌嚓?duì)課是由我來(lái)上。這可是我第一次當(dāng)老師，所以我在前一天晚上激動(dòng)的睡不著覺(jué)。

時(shí)間象流水一樣奔騰，不一會(huì)兒就到了班隊(duì)課的時(shí)間。

丁零零，上課鈴打響了，我迫不及待地跳上講臺(tái)，笑嘻嘻地站著。一瞬間，同學(xué)們的眼睛都齊刷刷地看著我，把我愉悅的心情變得十分緊張，嚇得我直冒冷汗。班隊(duì)儀式后，同學(xué)們也漸漸融入到課堂之中。特別是到了猜謎部分，同學(xué)們一個(gè)個(gè)象快樂(lè)的小鳥(niǎo)活潑可愛(ài)，積極舉手，我看到這樣的情景高興極了，就連我們班的幾個(gè)有點(diǎn)頑皮的同學(xué)都坐下來(lái)認(rèn)真思考了。盛翰林雖然沒(méi)有舉手就脫口而出，但我還是很開(kāi)心的，因?yàn)槠綍r(shí)根本不聽(tīng)課的他都能坐下來(lái)思考，然后再大膽地說(shuō)出自己的想法，真是不容易。不管對(duì)還是錯(cuò)，都應(yīng)該鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。

猜謎環(huán)節(jié)如火如荼的進(jìn)行，我在張望中忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)不和諧的音符――葉天奕轉(zhuǎn)過(guò)頭去跟后邊的同學(xué)講話，而且把周?chē)娜齻€(gè)人都給影響了。我看在眼里氣在心里，真恨不得沖過(guò)去教訓(xùn)他一頓，可是，這畢竟是課堂，所以我不得不咬緊牙關(guān)，忍氣吞聲，若無(wú)其事地繼續(xù)上課。

下課后，不知怎么的，又想起了不愉快的片斷，我想到了老師上課，我和同學(xué)有時(shí)候也會(huì)不由自主地講幾句話，老師也一定非常生氣，要知道自己的辛勞成果別人不當(dāng)回事是多么可惡??！

今天的這次班隊(duì)課真令我受益匪淺，不僅讓我體會(huì)了老師每天要經(jīng)歷的歡欣與苦惱，又找到了自己以前一直沒(méi)有注意的缺點(diǎn)，相信我會(huì)改掉這個(gè)缺點(diǎn)的。

今天我當(dāng)小老師作文【篇4】

早上，太陽(yáng)散發(fā)著微弱的光芒，像沒(méi)睡醒的小女孩。曾美美早早地出門(mén)了。

上午是畫(huà)畫(huà)課，曾美美走到教室說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天畫(huà)蘋(píng)果?！痹烂老仍诤诎迳袭?huà)一個(gè)圈，將里面涂上紅色，再用咖啡色畫(huà)條線，最后畫(huà)上綠色的葉子，一個(gè)蘋(píng)果畫(huà)好了。但小朋友們畫(huà)得一個(gè)比一個(gè)不像，曾美美都快氣炸了。下課鈴響了，小朋友們沖出教室，教室只剩下曾美美一個(gè)人。

中午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，像精神充足的小女孩。小老師一個(gè)個(gè)口干舌燥。

下午是手工課——包粽子，曾美美在講臺(tái)上為同學(xué)們做示范，只見(jiàn)她先用葉子折成一個(gè)漏斗形，再放一勺米進(jìn)去，再加上自己喜歡的餡，然后把葉子折成三角形，最后用繩子將粽子捆起來(lái)。小朋友們也在底下有模有樣地學(xué)了起來(lái)，但小朋友們掌握不好量，把教室弄得亂七八糟的，看著同學(xué)們包的奇形怪狀的粽子，曾美美有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

傍晚，太陽(yáng)散發(fā)著紅色美麗的光芒，像無(wú)精打采的小女孩。曾美美在回家的路上想：“當(dāng)老師真不容易?。∥乙J(rèn)真讀書(shū)將來(lái)做個(gè)好老師?！?/p>

今天我當(dāng)小老師作文【篇5】

清晨六點(diǎn)左右，太陽(yáng)升起來(lái)了，像一盞明燈一樣照亮大地。同學(xué)們跟著明媚的陽(yáng)光出發(fā)了。

上午，曾美美教小朋友們畫(huà)畫(huà)。她先畫(huà)一個(gè)圓，問(wèn)小朋友：“你們猜，今天我們要畫(huà)什么？”小朋友們七嘴八舌，有的說(shuō)要畫(huà)月餅，有的說(shuō)要畫(huà)太陽(yáng)，有的要畫(huà)地球……接著，曾美美畫(huà)了它的枝丫，最后畫(huà)它的葉子。小朋友們恍然大悟，原來(lái)今天畫(huà)蘋(píng)果啊。

上午的課一節(jié)比一節(jié)課出色，很快就到了中午。窗外的太陽(yáng)像大火球一樣炙烤著大地。小老師們口干舌燥的，體會(huì)到了老師的辛勞。

午飯過(guò)后，休息了一會(huì)兒，賈智慧就風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到了一班。教室整理時(shí)響起了強(qiáng)烈熱鬧而持久的掌聲，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“老師好！

”賈智慧先回身寫(xiě)了個(gè)英語(yǔ)單詞——snowman，然后對(duì)小朋友們說(shuō)：“今天我們用機(jī)器人堆雪人?！苯又麑?xiě)了一堆算式，把小朋友們給難倒了，一個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌，呆呆地看著這位小老師。小老師賈智慧看出了大家的.心思，微笑并耐心地講解了一遍又一遍：“這些公式是機(jī)器人的指令，只有運(yùn)用這個(gè)口令才能使機(jī)器人堆雪人。”最后小朋友們茅塞整理開(kāi)，感嘆道：“小老師太棒了！”

傍晚的時(shí)候，太陽(yáng)收起刺目耀眼的毫光。放學(xué)鈴響了，小老師們像打了勝仗的將軍一樣，一路上有說(shuō)有笑、有唱有跳，滿載而歸。

今天我當(dāng)小老師作文【篇6】

今天早上起來(lái)天氣特別的好，我迎著清晨的陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣。早早來(lái)到了和同學(xué)約好的地點(diǎn)，那就是淮遠(yuǎn)古鎮(zhèn)的大風(fēng)車(chē)幼兒園。

緊接來(lái)到的是鐘裊、李詩(shī)一、何蕊、池芳菲、楊雅越、以及李詩(shī)一的弟弟一起來(lái)到了。這次我們的主要目的是搞社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

進(jìn)入幼兒園當(dāng)小老師去了。

首先見(jiàn)到了大風(fēng)車(chē)幼兒園的校長(zhǎng)，校長(zhǎng)熱情洋溢的帶著我們首先參觀了這里的環(huán)境，還不停的解說(shuō)每一間教室的功能及多少個(gè)班。我們聽(tīng)著覺(jué)得每一個(gè)區(qū)域她都是那么的熟悉。從各方面看上去都覺(jué)得非常的干凈和整潔。相比之下國(guó)際班教室更顯得特別的華麗。這時(shí)不由的想起我讀幼兒園時(shí)的教室，那時(shí)的條件太寒酸了，這里完全像著城堡如此的豪華。更不用說(shuō)她們的玩具那是多得數(shù)不勝數(shù)。在每一間教室里還配備了電子鋼琴，就連頭頂?shù)牡鯚舳寄敲吹钠?。在參觀過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)了一位老師的名字和我們語(yǔ)文老師的名字一模一樣。參觀完后，我們便開(kāi)始下樓到孩子們中間逐個(gè)開(kāi)始做自我介紹，先給孩子們帶去了我們最拿手的節(jié)目那就是唱歌。之后，我們開(kāi)始與小朋友們互動(dòng)做游戲。

第一個(gè)游戲就是早已準(zhǔn)備好的手指游戲，我們小時(shí)侯因?yàn)橥孢^(guò)所以特別的熟練。但和她們一起玩的時(shí)侯我仿佛又回到了那個(gè)天真無(wú)暇的時(shí)代。

第二個(gè)游戲玩的是爬樓梯。當(dāng)然這個(gè)游戲也是小時(shí)侯和幼兒園的老師一起玩過(guò)的。游戲的方法就是靈活的使用兩個(gè)手指由手背迅速移動(dòng)到面部點(diǎn)額頭是開(kāi)電視，點(diǎn)鼻子是關(guān)電視、然后是下樓梯。這個(gè)游戲主要體現(xiàn)孩子們的注意力和反應(yīng)判斷能力。當(dāng)然如果我們當(dāng)時(shí)有這么多餅干和面包獎(jiǎng)勵(lì)就好了。

我們之后還做了很多很多科目。午飯前鐘裊和池芳菲去到教室為孩子們表演了電子鋼琴的四手連彈。當(dāng)然我們了沒(méi)閑著就為孩子端來(lái)了水。最后在午飯時(shí)我們還給需要喂飯的小朋友做了個(gè)小幫手。該他們午睡時(shí)間了，我們送他們來(lái)到各自的小床邊。

為了他們能安靜的休息，我們決定就此向校長(zhǎng)告辭。學(xué)著當(dāng)了半天的小老師感覺(jué)老師真的太辛苦了，當(dāng)然更有一份快樂(lè)在我心里。

今天我當(dāng)小老師作文【篇7】

今天我當(dāng)小老師

“請(qǐng)打開(kāi)課本第10頁(yè)。”

“打開(kāi)了?！?/p>

“bapamafa……”剛走到教室門(mén)口，就聽(tīng)到小老師張琪清晰洪亮的領(lǐng)讀聲。只見(jiàn)她站在講臺(tái)上，雙手捧書(shū)，抑揚(yáng)頓挫地領(lǐng)讀著，眼睛還不時(shí)地看看下面。還別說(shuō)，很真像個(gè)老師的樣兒。下面的孩子在她的帶領(lǐng)下，讀得也很認(rèn)真。剛開(kāi)學(xué)不到兩個(gè)月的時(shí)間，孩子們能有這樣的表現(xiàn)讓我很高興，看來(lái)，這個(gè)小老師也沒(méi)選錯(cuò)。

“哥，唱歌?！?/p>

“不對(duì)，不是唱歌的‘歌，’是哥哥的‘哥’?！?/p>

小老師的錯(cuò)誤馬上被指出來(lái)了。張琪有些不好意思，不知道怎么辦了。我馬上告訴她，趕緊糾正一遍就行了，沒(méi)事的。她帶著大家又把正確的領(lǐng)讀了一遍，讀書(shū)繼續(xù)。

這個(gè)小細(xì)節(jié)讓我想到了自己，小時(shí)候看到老師站在講臺(tái)上，也夢(mèng)想著自己能拿起小教鞭當(dāng)一回老師。是啊，每個(gè)小孩子都想當(dāng)別人的老師，能站在講臺(tái)上該是多么自豪?。?/p>

何不輪流當(dāng)小老師！給每個(gè)孩子展示自我的機(jī)會(huì)，從中也會(huì)發(fā)現(xiàn)更多孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。

張琪領(lǐng)讀完后，我先問(wèn)孩子們?cè)鯓硬拍芎眯±蠋煛?/p>

“要讀正確！”

“不能停的時(shí)間太長(zhǎng)。”孩子的意思是說(shuō)要讀流暢。

“聲音還要響亮！”

“那要是讀錯(cuò)了怎么辦?”我追問(wèn)了一句。

“趕快改過(guò)來(lái)?！?/p>

“那誰(shuí)想當(dāng)小老師？”我大聲問(wèn)。

下面瞬間舉起了一片小手。

“要想當(dāng)好小老師，自己首先要會(huì)讀，讀正確，讀流利，只有這樣，才能帶領(lǐng)好大家。既然大家都想當(dāng)小老師，那咱們就輪流當(dāng)，好不好？”

“好”下面一片歡快。

我按照班級(jí)名單，安排好順序，提前告訴明天要當(dāng)小老師的人選以及要領(lǐng)讀的內(nèi)容。為了給一些沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的孩子做好鋪墊，我還讓張琪先帶讀一遍，然后再請(qǐng)其他小老師領(lǐng)讀。為了增加每個(gè)孩子的領(lǐng)讀機(jī)會(huì)，我把要領(lǐng)讀的內(nèi)容減少，讓他們做到熟練、準(zhǔn)確，卻又不增加太多難度。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，多數(shù)孩子都能勇敢的站在講臺(tái)上，放開(kāi)聲音當(dāng)好小老師。也有個(gè)別孩子，因?yàn)闇?zhǔn)備的不充分，膽子小，不敢上講臺(tái)。從這個(gè)小活動(dòng)中，讓我看到了孩子們身上的潛能，也讓自己在教學(xué)中反思、成長(zhǎng)。

今天我當(dāng)小老師作文【篇8】

清晨六點(diǎn)左右，太陽(yáng)升起來(lái)了，像一盞明燈一樣照亮大地。同學(xué)們隨著明媚的陽(yáng)光出發(fā)了。

上午，曾美美教小朋友們畫(huà)畫(huà)。她先畫(huà)一個(gè)圓，問(wèn)小朋友：“你們猜，今天我們要畫(huà)什么？”小朋友們七嘴八舌，有的說(shuō)要畫(huà)月餅，有的說(shuō)要畫(huà)太陽(yáng)，有的要畫(huà)地球……接著，曾美美畫(huà)了它的枝丫，最后畫(huà)它的葉子。小朋友們恍然大悟，原來(lái)今天畫(huà)蘋(píng)果啊。

上午的課一節(jié)比一節(jié)課精彩，很快就到了中午。窗外的太陽(yáng)像大火球一樣炙烤著大地。小老師們口干舌燥的，體會(huì)到了老師的辛苦。

午飯過(guò)后，休息了一會(huì)兒，賈聰明就風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到了一（9）班。教室頓時(shí)響起了熱烈而持久的掌聲，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“老師好！”賈聰明先轉(zhuǎn)身寫(xiě)了個(gè)英語(yǔ)單詞——snowman，然后對(duì)小朋友們說(shuō)：“今天我們用機(jī)器人堆雪人?！苯又麑?xiě)了一堆算式，把小朋友們給難倒了，一個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌，呆呆地看著這位小老師。小老師賈聰明看出了大家的心思，微笑并耐心地講解了一遍又一遍：“這些公式是機(jī)器人的指令，只有運(yùn)用這個(gè)口令才能使機(jī)器人堆雪人?！弊詈笮∨笥褌兠┤D開(kāi)，感嘆道：“小老師太棒了！”

傍晚的時(shí)候，太陽(yáng)收起刺眼的光芒。放學(xué)鈴響了，小老師們像打了勝仗的將軍一樣，一路上有說(shuō)有笑、有唱有跳，滿載而歸。

今天我當(dāng)小老師作文【篇9】

今天，5月9日，天氣晴朗，我懷著高興的心情來(lái)上我的興趣班。

上課了，老師突然說(shuō)：我的教案忘帶了，今天讓大家講課吧，我們大家一聽(tīng)，立刻歡呼起來(lái)，老師說(shuō)：讓大家準(zhǔn)備5分鐘后，上去講，要堅(jiān)持講3分鐘，就合格了。老師又說(shuō)：教學(xué)內(nèi)容3分，教學(xué)熟悉程度2分，儀態(tài)儀表1分，普通話1分，師生互動(dòng)2分，課堂程序1分。我心想：哈哈，我想到了講課內(nèi)容，動(dòng)漫作文里的有很多內(nèi)容可講。想著想著，我便走了上去，可一到講臺(tái)前我就后悔了看到下面同學(xué)一雙雙眼睛都盯著我看，我想立刻就下去，可腿像灌了鉛一樣，怎么也走不動(dòng)了。我只好開(kāi)始講了，講了一段開(kāi)頭，我的緊張基本沒(méi)了。可當(dāng)我看見(jiàn)老師坐在下面時(shí)心里有緊張起來(lái)了，但老師的眼神在對(duì)我說(shuō);你能行，相信自己呀。我的緊張一下子煙消云散，因?yàn)樾睦锏淖兓晕以街v越流利，同學(xué)們向我投來(lái)了敬佩的目光，最后我在同學(xué)們和老師的掌聲中走下了講臺(tái)，坐到自己的座位時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的兩只手心都濕了。

通過(guò)這次體驗(yàn)，我懂得了老師上一節(jié)是很不容易的，我們一定要認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。

今天我當(dāng)小老師作文【篇10】

從我記事起，都是幼兒園或是小學(xué)的老師教我學(xué)知識(shí)以及各種各樣的游戲。于是，老師這個(gè)職業(yè)在我看來(lái)就是非常美好的，一直就想當(dāng)一次老師，就在上個(gè)星期天，我如愿以?xún)斄耍?/p>

星期天一大早，姨媽就把頑皮的妹妹帶來(lái)我家玩了。玩就玩嘛，還不領(lǐng)情非要玩什么有意思的，真是個(gè)“刁蠻公主”??！伴隨著妹妹的“天籟之音”終于有好注意啦！于是乎，我陪著笑臉對(duì)妹妹說(shuō)：“小妹最乖，不哭，我們來(lái)玩‘老師和學(xué)生’的游戲好么？給她耐心地講完規(guī)則，她突然從陰轉(zhuǎn)晴，爽快的答應(yīng)了。

第一節(jié)：語(yǔ)文!

“哼，哼”我?guī)е蚪憬憬鑱?lái)的無(wú)鏡片眼鏡走上了講臺(tái)（其實(shí)就是我的小床）對(duì)小妹說(shuō)：“同學(xué)們好！”見(jiàn)下面無(wú)人答應(yīng)，就趕緊對(duì)她小聲說(shuō)道：“你配合一下唄，給老師個(gè)面子！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，再來(lái)一次，這次還不錯(cuò)，她立刻配合了一句：“老師好！”說(shuō)完不禁偷笑了幾下。在這不順利的語(yǔ)文中，她還是懂得不少道理。

第二節(jié)：美術(shù)

有了前面的經(jīng)驗(yàn)，我也不跟她啰嗦，直接交給她一張白紙，讓小妹自由發(fā)揮。不一會(huì)兒，他就沾沾自喜地交作業(yè)了，我拿著小妹的作業(yè)，呆了！一張白紙！原封不動(dòng)地又交給了我，于是便氣勢(shì)洶洶地問(wèn)道：“你畫(huà)的什么？認(rèn)真點(diǎn)！”她卻不緊不慢、不慌不忙地向我解釋?zhuān)骸斑@是畫(huà)的老鼠、蛇和老鷹！不過(guò)老鼠被蛇吃了，蛇又被鷹叼了，鷹飛走了！”真是讓人無(wú)語(yǔ)啊！

就這樣，快樂(lè)的一上午過(guò)去了，讓我懂得：做什么都不容易，老師真是太辛苦了。

今天我當(dāng)小老師作文【篇11】

今天放學(xué)回家，我和媽媽姐姐閑著沒(méi)事（今天作業(yè)在學(xué)校已完成），想上一節(jié)家庭課，而我就是老師。第一次當(dāng)老師，我心里非常緊張。不過(guò)也是躲避不過(guò)去的，我小心翼翼的打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，讓我的“同學(xué)們”預(yù)習(xí)第十一課——蝙蝠和雷達(dá)。姐姐和媽媽都預(yù)習(xí)的比較用功，我開(kāi)始提問(wèn)了，首先讓他們把兩個(gè)多音字說(shuō)出來(lái)，提問(wèn)反義詞和近義詞，都回答的不錯(cuò)。然后，我要講課了。我先有感情的朗讀了一遍課文，讓他們學(xué)著我的樣子，裝模作樣的讀了一遍。接下來(lái)該干什么呢？我的腦子飛快的想著。啊，有了，語(yǔ)文老師講課的時(shí)候不是提出幾個(gè)問(wèn)題嗎？我就讓他們回答好了。我的“學(xué)生們”專(zhuān)心致志的聽(tīng)著，我有聲有色的講著，他們都在朗讀課文，讀的都入迷了。我陶醉在這樣的美好環(huán)境下，好美呀！沒(méi)想到語(yǔ)文竟然這么快就講完了?！皩W(xué)生們”非常勞累，我給他們講了一個(gè)故事，卻惹得他們哄堂大笑，沒(méi)想到這么好的氣氛這么快就破壞了。我趕快換成英語(yǔ)書(shū)，講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我講的時(shí)候說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的，總怕自己說(shuō)錯(cuò)。不過(guò)，“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽夜钠鹩職獍延⒄Z(yǔ)講完了。瞬間響起了熱烈的掌聲。而我卻大汗淋漓的站在“講臺(tái)”上。最后，我又講了數(shù)學(xué)，我講了幾個(gè)重點(diǎn)，把數(shù)學(xué)的兩個(gè)單元進(jìn)行的復(fù)習(xí)與鞏固。講完的時(shí)候。我長(zhǎng)出了一口氣，心里想著：終于講完了。第一次當(dāng)老師的滋味真不爽呀，心里非常緊張，給平時(shí)回答問(wèn)題的感覺(jué)真是不一樣?？磥?lái)，以后做什么事都要實(shí)踐。俗話說(shuō)得好“失敗乃成功之母。”我現(xiàn)在真正體會(huì)到了這句話的意思。

以后我要練習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的小老師！

總結(jié)：這次當(dāng)老師，我很緊張，以后，我會(huì)更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的小老師！

媽媽留言：兒子，通過(guò)你今天當(dāng)老師，媽媽給你提幾點(diǎn)小小的建議：

一、在講課是要聲音洪亮、吐字清晰、面向同學(xué)們，這樣大家才能聽(tīng)得清楚哦。

二、講課時(shí)再有條理一些，這樣同學(xué)們才會(huì)更快、更透徹的理解所講的內(nèi)容。

這種實(shí)踐活動(dòng)，不僅溫習(xí)了當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，還鍛煉了自己呀！加油，兒子，你會(huì)更棒的！

今天我當(dāng)小老師作文【篇12】

星期天，李老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，名叫：今天我當(dāng)小老師。就是讓同學(xué)們把第六單元的三首古詩(shī)在電腦上搜集好資料，星期一分小組選出同學(xué)到講臺(tái)上進(jìn)行講解，還要評(píng)出最佳小老師呢！

我一聽(tīng)，心想：我一定要把李老師分配給我的任務(wù)做好，爭(zhēng)當(dāng)上最佳小老師！

我們小組的任務(wù)是講解納蘭性德的《長(zhǎng)相思》，于是，我就在電腦上搜集有關(guān)這首詩(shī)的資料。

晚上，媽媽讓我在客廳把這首詩(shī)的有關(guān)資料在客廳排練一下。接著，我就先朗讀了一遍這首詩(shī)歌。

媽媽聽(tīng)完之后，頭就一個(gè)撥浪鼓，還沖著我說(shuō)：“不行！你這樣讀可不行！一點(diǎn)感情色彩都沒(méi)有，而且還這么生硬！你回憶下，平時(shí)李老師在給我們朗讀課文的時(shí)候，聲音是那么宏亮，表情是那么自然！另外，你一定要注意語(yǔ)速，在遇到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)時(shí)，一定要停頓下，更要注意語(yǔ)言的節(jié)奏！”

在媽媽的指導(dǎo)下，我排練了整整一個(gè)晚上。睡覺(jué)前，媽媽還一直在鼓勵(lì)我，明天要我爭(zhēng)取最好的表現(xiàn)，爭(zhēng)取當(dāng)上最佳小老師！

星期一上午語(yǔ)文課上，李老師讓同學(xué)們把自己所查的資料上臺(tái)展示。這時(shí)，同學(xué)們都高高地舉起了手，李老師先點(diǎn)名讓朱越上臺(tái)講解。朱越講解的是《泊船瓜洲》，我認(rèn)為她講得非常好，聲音洪亮、表情還好！接著是第二首《秋思》，由我們班的金嗓子李小藝講解，她的表現(xiàn)同樣很精彩，我和同學(xué)們還有李老師都給她熱烈的掌聲……

終于輪到該講解第三首《長(zhǎng)相思》了，我心情非常激動(dòng)！因?yàn)槲铱墒菧?zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間呀！于是，我連忙高高舉起了我的右手，心里很盼望李老師能叫到我。

千謝萬(wàn)謝！李老師最終還是點(diǎn)名讓我上臺(tái)了。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，但我一想到媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和期盼，我決不會(huì)讓媽媽失望的，加油吧！我在心里小聲對(duì)自己說(shuō)著。

當(dāng)我昂首挺胸闊步地走上了講臺(tái)，我看到同學(xué)們和李老師都用溫暖的眼神在望著我。我穩(wěn)定了一下激動(dòng)的心情，接著就用最洪亮的聲音開(kāi)始講道：“《長(zhǎng)相思》，作者納蘭性德，清代著名詞人。山一程，水一程。身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更。聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲……”

當(dāng)我用飽含著豐富的感情繼續(xù)講著：“這首詩(shī)表達(dá)了作者在遙遠(yuǎn)的軍旅途中，思念家鄉(xiāng)親人的思想感情……”我真的完全融入這首詩(shī)的意境中，不知不覺(jué)間，我逐字逐句把這首詩(shī)所表達(dá)的意思，完整地講完之后，我聽(tīng)到了教室里爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲！

該評(píng)出最佳“小老師”了！我覺(jué)得時(shí)間仿佛就要凝固了……經(jīng)過(guò)李老師和同學(xué)們的一致推薦，把最佳小老師這個(gè)光榮的榮譽(yù)給了朱越，因?yàn)樗坏珳?zhǔn)備了自己小組的那首詩(shī)歌，而且還把其余兩首詩(shī)歌的資料也準(zhǔn)備了，在書(shū)本上記滿了四頁(yè)的內(nèi)容。另外，朱越講得確實(shí)比我和李小藝好！……我真替她高興!雖然我沒(méi)被上最佳小老師，但是我不氣餒！不難過(guò)！

今天我體會(huì)到了當(dāng)老師的不容易：要想講好每一節(jié)課，就必須要付出很多努力的?。。?/p>

今天我當(dāng)小老師，我真開(kāi)心！真快樂(lè)！我要向朱越同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次表現(xiàn)得最好！