教授述職報告

最新教授述職報告六篇。

以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備的與您相關(guān)的“教授述職報告”，隨著人們自身素質(zhì)提升。我們往往都需要寫報告，一個出色的報告能夠使工作更有條理、更有效率。那么，報告的寫作格式是什么樣的呢？希望您對我們的文章感到滿意，并能繼續(xù)關(guān)注我們的內(nèi)容。

教授述職報告【篇1】

五年級上學(xué)期教授教化工作總結(jié)范文

想一學(xué)期來，我堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，實時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后指點工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，努力發(fā)揚教授教化民主，使學(xué)生學(xué)有所得，賡續(xù)進步，從而賡續(xù)進步本身的教授教化程度和思想覺悟，并順利完成教授教化任務(wù)?；仡櫛緦W(xué)期的工作，感到有長處，更有缺點，現(xiàn)將其總結(jié)如下：

一、運用新的教導(dǎo)教授教化理念，革新講堂教授教化

從參加新課本培訓(xùn)到實施課程革新以來，我重復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教導(dǎo)教授教化理論，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神，切實改變看念，降服以往在語文教授教化中疏忽學(xué)生的主體位置、疏忽人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)、過分追求學(xué)科知識系統(tǒng)的差錯傾向，真正確立語文教導(dǎo)的新理念，認(rèn)真反思自身教授教化實際，研究學(xué)生，探究教法，逐步建立起以學(xué)生的終身成長為目的的教授教化思想，建立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教授教化理念，在教授教化實踐中積極探索抖擻語文講堂活力，有助于學(xué)生才能進步與成長的語文講堂教授教化的新思路、新模式。并且實施以訓(xùn)練措施為主的自讀課文閱讀措施、以感知——探究——反思——延伸為主線的重點篇目學(xué)習(xí)法、以互助——探究——創(chuàng)造——立異為核心的語文運動課，在必然水平上激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教授教化后果。通過教授教化任務(wù)的完成，全面進步學(xué)生的整體語文素養(yǎng)，注重進步學(xué)生的語文實踐才能，積極提倡、匆匆進學(xué)生主動成長的學(xué)習(xí)措施，拓寬學(xué)習(xí)和運用的范疇，注重聯(lián)系生活、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)，力爭使學(xué)生獲合適代社會所必要的終身受用的語文才能。

二、注重課表里結(jié)合。

“講堂的外延與課外的外延相等。以講堂學(xué)習(xí)為核心，能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個生活范疇自然延伸和拓展，使講堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教授教化的整體效益。”在課程革新實踐中，我們已把語文教授教化的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀名家名作，通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了根基。

三、運用先進的教授教化手段，梳理教授教化思路，進步學(xué)習(xí)效率

教授教化中，轉(zhuǎn)變曩昔講堂上過于注重知識傳授，內(nèi)容上過于注重書本知識，結(jié) 構(gòu)上過于強調(diào)學(xué)科本位，實施中過于強調(diào)接收學(xué)習(xí)，死記硬背，機器訓(xùn)練等狀況，仔細(xì)研究課本內(nèi)容，精心設(shè)計教授教化環(huán)節(jié)，將學(xué)生從原有的講堂圈子中“解放”出來，調(diào)動學(xué)生充分應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源，使他們可以或許在自主探究與交流的歷程中，賡續(xù)挑戰(zhàn)自我，擴展創(chuàng)造性思維。

問題反思：

一、沒有充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在平時的教授教化中太過于嚴(yán)肅、古板，沒有注重培養(yǎng)師生情感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，只有親其師能力信其道。否則，學(xué)生又怎么全力以赴地去學(xué)習(xí)呢?因此，在新的學(xué)期要好好培養(yǎng)師生關(guān)系，要讓學(xué)生感到到我是他們最親近的'朋友、知己。樹立平等、互敬互愛的師生關(guān)系，讓孩子們喜歡我，更喜歡上我的課，這樣我能力在對照協(xié)調(diào)的氣氛中“教”與“學(xué)”。 講堂教授教化運動中，抉擇學(xué)生學(xué)習(xí)的短長主要因素便是“興趣”。沒有興趣就即是沒有學(xué)習(xí)的動力，這就直接影響著學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性。所以我要通過各類渠道、各類措施讓學(xué)生感想感染到學(xué)語文的樂趣，讓他們在樂趣中尋找興趣、尋找自信、勞績果實，匆匆使學(xué)生對語文知識的追求、盼望和滿足。

二、學(xué)生的閱讀才能亟待進步。學(xué)生的閱讀才能差，閱讀只停留在外面，沒有深入思考下去。甚至有時連大方向也把握欠好。古文閱讀更差了，一些字的常用意義都不了解，無法對語句進行正確的翻譯，根本不了解古文所寫內(nèi)容，答題自然是一蹋糊涂了。因此在新的學(xué)期要多開展一些閱讀演習(xí)，增強對學(xué)生的引導(dǎo)，從而逐步進步學(xué)生的閱讀才能。

三、作文教授教化蜻蜓點水。 學(xué)生對作文有一種畏難情緒，有時并不能完全怪學(xué)生。本學(xué)期我的作文教授教化存在一些問題，導(dǎo)致學(xué)生在作文方面有欠缺。先生的作文教授教化沒有一個系統(tǒng)的指導(dǎo)，總是寫一篇就講一篇，根本沒有寫作的指導(dǎo)思想。在講析作文時，一味的貪大求全，結(jié)果講不到位，學(xué)生的寫作才能很難獲得進步。 針對此種環(huán)境，放學(xué)期要增強作文的片段訓(xùn)練和寫作才能的某一方面專項指導(dǎo)。還要積累好詞佳句，以進步詞匯存儲量，并多開展一些口頭和書面表達訓(xùn)練，最終進步口頭、翰墨表達才能。

“ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，固然這個學(xué)期我的工作做得欠好，呈現(xiàn)了許多的失誤，然則，我仍然不會放棄我的追求。我會盡力的總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，爭取在新學(xué)年里完成學(xué)校訂定的目標(biāo)，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的期望。

教授述職報告【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師與各位同學(xué)們：

大家好！今天我非常榮幸能夠來到這里，向大家述職報告。我是某某大學(xué)XX學(xué)院的一名副教授，負(fù)責(zé)教授計算機相關(guān)課程，參與學(xué)院科研項目的開展和指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文。

回顧過去一年的工作，我相信我已經(jīng)盡了最大的努力，也取得了一些成績。首先，讓我來談?wù)勔幌挛业慕虒W(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，我一直秉持著“以生為本”的教學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和質(zhì)量。我不僅主持了多門本科課程的教學(xué)工作，還參與了研究生課程的教學(xué)工作，通過教學(xué)實踐和學(xué)生評估，使自己對教學(xué)方法和手段得到不斷的提升和完善。同時，對于科技創(chuàng)新和技能人才的需求，我注重課程的改革，調(diào)整課程設(shè)置、引入新技術(shù)和新方法，提高課程質(zhì)量，以更好地適應(yīng)行業(yè)和市場需求。

在科研項目方面，我積極參與關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域的研究與開發(fā)。目前我正在參與的兩個項目，分別是XXX項目和XXX項目，已經(jīng)取得了一些階段性的成果。在科研過程中，我始終與團隊成員密切合作，不斷探索新的研究方法和技術(shù)方向，不斷完善研究設(shè)計和方案，注重解決實際問題和關(guān)鍵技術(shù)難點，推動科研成果的產(chǎn)出和轉(zhuǎn)化。

最后，讓我來談?wù)勎业膶W(xué)生工作。作為一名教師，我相信我的工作不僅僅是傳授知識，更是肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重任。因此，我注重引導(dǎo)學(xué)生的思想和能力的發(fā)展，重視和學(xué)生的交流溝通，鼓勵學(xué)生積極參加各種學(xué)術(shù)活動和社會實踐。在這一方面，我取得了一些成績，很多我的學(xué)生已經(jīng)在校內(nèi)外的學(xué)術(shù)競賽和科研項目中獲得了良好的成績和獎項。我也將繼續(xù)努力，為學(xué)生的成長和發(fā)展盡一份力。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位同學(xué)們，以上就是我的一年工作總結(jié)和述職報告。我相信在接下來的工作中，我還有很多的不足和需要改進之處，希望大家持續(xù)關(guān)注我的工作，并為我提出寶貴的意見和建議。讓我們共同努力，為學(xué)院的發(fā)展和學(xué)生成長貢獻自己的力量！

教授述職報告【篇3】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)及老師：

大家好!

我叫xxx，19xx年x月x日出生于xxx，xx年x月畢業(yè)于xxx系xx經(jīng)濟管理專業(yè)，xx年9月至xx年7月攻讀xx大學(xué)工商管理碩士，研究生學(xué)歷。大學(xué)畢業(yè)后，先后在xxx、xx任教，有x年經(jīng)管類課程教學(xué)、xxx和x年班主任任職經(jīng)歷。xx年xx月任現(xiàn)職以來，能聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，有良好的師德，遵紀(jì)守法，關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻，銳意進取，教書育人，為人師表?，F(xiàn)申報“教授”資格，下面我就個人在任職期間的思想政治素養(yǎng)、學(xué)識水平、工作能力、工作成績等方面述職如下：

一、思想政治方面

我堅信共產(chǎn)主義事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持以鄧小平理論、“三個代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”這些重要思想為準(zhǔn)則，堅決擁護黨的方針政策。堅持學(xué)校每周的政治學(xué)習(xí)，并注意做好筆記，自覺閱讀黨報、黨刊，時刻接受黨的先進理論知識。把學(xué)習(xí)教育類的法律法規(guī)始終放在心上，依法執(zhí)教。熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表。通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。

二、學(xué)識水平方面

擔(dān)任副教授以來，我已經(jīng)在教學(xué)崗位上工作了19年。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的真誠幫助下，經(jīng)過長期教學(xué)工作的歷練，使我從一個毛手毛腳的愣頭青年逐漸成長為一個業(yè)務(wù)過硬、學(xué)識水平較高的教學(xué)骨干。作為學(xué)院工商管理教研室主任和工商管理專業(yè)學(xué)科帶頭人，我善于鉆研，勤于思考，長于寫作，精于教學(xué)，大膽推動課題研究，精心組織專業(yè)建設(shè)，認(rèn)真完成各種實踐教學(xué)任務(wù)，創(chuàng)新教學(xué)方法。

三、工作能力方面

1.教育教學(xué)能力 在教學(xué)工作方面，具有較強的溝通能力、教學(xué)能力和課堂掌控能力，多年來，一直擔(dān)任2門以上的專業(yè)核心課的教學(xué)工作。教學(xué)過程中，我總是與學(xué)生進行溝通，對學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣等進行了解，基于此不斷優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。結(jié)合德育課，對高職學(xué)生進行心理健康教育，發(fā)展學(xué)生健康的心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”。課件制作能力也不斷提升。

2.科研能力數(shù)年的熏陶和磨煉，使我具備了一些做科研的基礎(chǔ)能力，比如文獻檢索、文獻閱讀、數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)分析等文獻資料查閱與整理能力，也具備了一定的論文寫作能力，如文字表述、邏輯思維、批判意識、創(chuàng)新意識等方面都有所提高。 另外，科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨立性以外，大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白，有些事情是逃不掉的，無論早晚，自己去做并且做好，沒有人可以代勞，早執(zhí)行早得出結(jié)果，而且無論再繁雜，都要一步一步按部就班地執(zhí)行，急躁不得。這么多年的磨練讓我的行動力和耐力得到很大的提升。

3.組織與管理能力 多年的工作磨煉與經(jīng)驗積累，使我具備了較強的組織與管理能力。在教學(xué)過程中，需要經(jīng)常組織學(xué)生開展實習(xí)實訓(xùn)、參加講座、入學(xué)教育、頂崗實習(xí)與技能大賽，這些活動，往往都是人數(shù)較多，場面較大，在我的組織與管理下，學(xué)生的各項活動都能順利開展、有序進行，并且取得了良好的效果。 自從我擔(dān)任了工商管理教研室主任一職以來，我組織開展工商管理教研室的各項活動，如說課、期中教學(xué)檢查、教研活動以及專業(yè)建設(shè)研討活動等。主持申報了工商管理專業(yè)院級教學(xué)團隊，主持制定了20xx級工商管理專業(yè)高職人才培養(yǎng)方案，我的教研室活動的組織與管理能力也得到了磨煉與提升。

4.學(xué)習(xí)能力多年來，我一直堅持專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，對自己的學(xué)習(xí)能力進行拓展與提高。加強自己對于經(jīng)濟管理方面的前沿、熱點、潮流理念、知識與觀點的學(xué)習(xí)與掌握，參加了學(xué)院與商貿(mào)系組織的各種培訓(xùn)，并利用業(yè)余實踐學(xué)習(xí)了公司設(shè)立、工廠建立、生產(chǎn)運作、市場營銷、廣告宣傳等一系列網(wǎng)絡(luò)流程、操作。通過不斷地培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，使我意識到自身的一些不足，同時，也學(xué)到了許多有益的專業(yè)知識，如經(jīng)濟法、企業(yè)管理、市場營銷等方面的專業(yè)知識，提高了教學(xué)水平。 積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，是教學(xué)工作的有力保障。我們平時說的給學(xué)生一杯水，我們就要有一盆水、一桶水。所以自身的學(xué)習(xí)很重要。這幾年來，我積極參加各種教師培訓(xùn),還牢牢抓住每次出去學(xué)習(xí)的機會，認(rèn)真觀看、思考、做記錄，然后回來認(rèn)真整理。更重要的是得到前輩們的批評與指導(dǎo)，他們的長處，他們多年的經(jīng)驗，給了我很大的幫助，讓我慢慢的成長! 教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)。愛在左，責(zé)任在右，作為教師，我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識和技能，而且要培養(yǎng)他們善于觀察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格，使每個孩子的生活更加豐富多彩，使他們真正學(xué)會生活、感悟生活。

四、工作成績方面

1.教學(xué)工作 任現(xiàn)職以來，我擔(dān)任了《管理學(xué)基礎(chǔ)》、《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》、《人力資源管理》、《招聘與配置》、《經(jīng)濟法》、《企業(yè)管理》、《人力資源管理師考證輔導(dǎo)》等多門課程、多個班級的授課工作，歷年來周課時不少于12課時。

2.指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn) 指導(dǎo)學(xué)生參加全區(qū)、全國高職院校市場營銷技能大賽，獲得二等獎;多次組織、指導(dǎo)學(xué)生進行校內(nèi)外的實習(xí)、實訓(xùn)活動;指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)前的畢業(yè)設(shè)計，每年不少于10人。

3.科研工作任現(xiàn)職以來，主持區(qū)級教改項目1項，已結(jié)題。主持院級科研課題2項。發(fā)表論文6篇，其中核心期刊1篇。 四、出勤與紀(jì)律方面 我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作紀(jì)律和請銷假制度，不遲到、不早退。小事不請假，大事少請假，盡量把私事安排在工作日以外。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對工作的安排，顧全大局，不計較個人得失。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

以上是我的發(fā)言謝謝大家!

述職人：xx

20xx年xx月xx日

教授述職報告【篇4】

本學(xué)年，本人擔(dān)負(fù)初二級六個班的政治科任。一學(xué)年來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、鍥而不舍的精神從事教授教化工作。

作為科任，能認(rèn)真訂定計劃，注重研究中學(xué)教授教化理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教授教化，積極參加科組運動和備課組運動，上好公開課和均衡課，并能常常聽各先生的課，從中汲取教授教化經(jīng)驗，取長補短，進步本身的教授教化的業(yè)務(wù)程度。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和睦、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。依照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進行施教，讓學(xué)生控制好科學(xué)知識。還注意以德為本，合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實優(yōu)越的品德和高尚的人格。

教導(dǎo)是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心康健，依據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對付個別差生，應(yīng)用課間多次傾談，勉勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教導(dǎo)其戒驕戒躁盡力向上，奮不顧身，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生建立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去成長本身的看念，建立高貴遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

作為教初二政治課的先生，明白本身對課本的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行材料。為進步每節(jié)課的進行后果，教授教化質(zhì)量，本人除注重研究課本，把握好根基、重點難點外，還采納多媒體教授教化，如：投影、幻燈、漫畫、灌音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，進步講堂的教授教化質(zhì)量，按時完成教授教化任務(wù)。

通過一學(xué)年盡力，能訂定好溫習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脺亓?xí)課，培養(yǎng)好尖子生，進步中等生，贊助差生。但由于本學(xué)年講課光陰較短，溫習(xí)內(nèi)容較多，溫習(xí)對照倉匆匆，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接收才能較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對課本生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學(xué)年教授教化造詣未達所想。

在以后的教授教化工作中，要賡續(xù)總經(jīng)驗，力爭進步本身的教授教化程度，還要多下功夫增強對個別差生的指點，相信一切問題都邑迎刃而解，我也相信有墾植總會有勞績!

以校為本，是教導(dǎo)革新與成長的全新的教導(dǎo)理念。校本教研是實施新課程革新的緊張內(nèi)容，是學(xué)校成長的動力，是匆匆進教導(dǎo)教授教化進步的有效形式。

本學(xué)期，我校堅持“以校為本”的教研形式，以課程實施歷程中教師所面對的各類具體問題為工具充分施展學(xué)校、教師和教研專業(yè)人員的作用，把日常教授教化工作與教授教化研究融為一體，在看重教師個人學(xué)習(xí)和反思的同時，分外強調(diào)教師集體教研的作用，強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、和諧與互助，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，配合分享經(jīng)驗。學(xué)校為教師之間進行信息交流，經(jīng)驗分離和專題討論提供平臺，提倡科學(xué)精神和實事求是的態(tài)度，營造求真、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄袣夥?，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力督匆匆和全體教師的配合盡力之下，我校的校本教研工作開展得風(fēng)起云涌，取得顯著的后果。

開展校本教研運動，其目的是為了進步全校教師的理論程度和綜合素質(zhì)，匆匆進教師的專業(yè)發(fā)展及教導(dǎo)看念的改變，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情和介入研究的興趣，加強教師駕馭課本的才能和運用今世教導(dǎo)理論的意識，使教師能充分運用今世化教導(dǎo)手段進行教導(dǎo)教授教化運動，實現(xiàn)教師角色的改變和講堂教授教化的優(yōu)化。為了達到這個目的，我校訂定了一系列的校本教研計劃，并由專人負(fù)責(zé)，增強對學(xué)校教師的教研指導(dǎo)和治理監(jiān)督。

1.我校本期的校本教研采取教師自主學(xué)習(xí)，課題研究，集中探討，教授教化反思，教授教化論壇，教授教化看摩，案例闡發(fā)，技能訓(xùn)練等多種形式進行。

2.增強理論學(xué)習(xí)。

校本教研是教師自身成長內(nèi)存的必定要求和最佳道路之一，教師是直接的受益者，教師的積極主動的個性化教研就濫觴于校本教研，教師要學(xué)習(xí)前沿教導(dǎo)理論，控制多媒體技巧幫助教授教化，注重學(xué)科整合，教師個人要積極投身到校本教研之中，只有這樣，能力進步自身的教研程度。我校把組織教師進行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在首位，訂定規(guī)劃，肯定專題，改進教授教化措施，采取多樣的學(xué)習(xí)形式，使教師賡續(xù)完善自身的知識布局和理論素養(yǎng)，賡續(xù)進步研究和辦理教授教化實際問題的才能。在校本教研中我們在學(xué)習(xí)中做到了“四個結(jié)合”，即理論學(xué)習(xí)和實際運用結(jié)合，課改實驗區(qū)的優(yōu)質(zhì)講堂實錄與本校的講堂教授教化利用結(jié)合;課后反思與校本教研經(jīng)驗交流結(jié)合;校本教研與教師的業(yè)務(wù)才能稽核結(jié)合。每位教師都有本身的理論學(xué)習(xí)筆記和，通過課后反思進行經(jīng)驗交流，通過校本教研辦理教授教化疑難利誘，使學(xué)習(xí)、利用、反思、交流進步融為一體。

3.看重教授教化反思。

隨著新課程的逐步推進，人們越來越看重教師的自我反思與行動研究的緊張性。教授教化反思是教師對自身教授教化工作的反省與評定，是教師整理教授教化后果與反饋信息，適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出教授教化中的成敗與不夠的緊張歷程，常寫教授教化反思，對教師進步自身程度、優(yōu)化教授教化是行之有效的法子。在日常的教授教化中我校異?？粗剡@一環(huán)節(jié)，要求每位教師認(rèn)真做好教授教化反思的記錄。

(1)記本身一節(jié)課的成敗之處，在以后的教授教化中賡續(xù)加以實踐和完善，逐步進步自身的教授教化程度。

(2)記教授教化中的疏漏與失誤，從主看上找原因，使之成為以后教授教化工作中的前車之鑒

(3)記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)歷程中的利誘，這往往是一節(jié)課的難點，將辦理措施記錄下來，賡續(xù)富厚本身的教授教化經(jīng)驗。

(4)記教授教化中學(xué)生的獨到意見，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是課本內(nèi)容的實踐來觀，通過他們本身切身的感到，經(jīng)常會產(chǎn)生一些意想不到的好意見，將這些獨具一格的解法記錄下來，富厚本身的教授教化內(nèi)容。(5)記教授教化再設(shè)計，每節(jié)課后，對教授教化環(huán)境進行全面回首總結(jié)，依據(jù)本節(jié)課的教授教化體會和從學(xué)生中反饋的信息，實時修訂教案，進步本身的教授教化才能。學(xué)校適時進行經(jīng)驗交流，真正使教授教化反思成為進步本身業(yè)務(wù)理論程度的有效道路，將反思貫穿于教授教化的整個歷程中，并將反思列入教師考評。

4.強化教師培訓(xùn)，進步教師業(yè)務(wù)理論程度

本學(xué)期，我校充分應(yīng)用培訓(xùn)資源，多渠道進行教師培訓(xùn)。我校曾多次請進修校指點員來我校對教師進行課本教法培訓(xùn)，業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)。充分應(yīng)用校本教研進行講堂教授教化培訓(xùn)，新課改經(jīng)驗交流等，學(xué)校為各科教師提供外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，拓寬任課教師的知識面。

5強化校本教研治理。

我校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了詳細(xì)的校本教研考評法子，樹立開展校本教研的鼓勵機制，把教師參加校本教研的環(huán)境作為對教師教授教化老例考評的一個緊張方面，充分調(diào)動教師介入校本教研的積極性。

教授述職報告【篇5】

光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的八年級研究性學(xué)習(xí)教授教化工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

通過開展“研究性學(xué)習(xí)”這樣的研究運動，不只可以施展學(xué)生創(chuàng)造性，同時也可以或許加強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，進步他們學(xué)習(xí)的積極性，進而進步素質(zhì)。

1、成立課題研究小組，明確研究思路及任務(wù)。

各班成立了課題研究小組，明確職責(zé)，具體分工，并明確了研究思路，有嚴(yán)密的實施計劃，肯定研究。

2、肯定研究方法，指導(dǎo)學(xué)生選題。

依據(jù)研究內(nèi)容的不合要求，研究性學(xué)習(xí)的實施主要有課題研究類和項目運動設(shè)計類。其組織形式也有小組互助、個人自力和個人與集體相結(jié)合之分。依據(jù)班級實際環(huán)境，選擇課題研究，以小組互助為主要形式。

3、培養(yǎng)學(xué)生科研意識，勉勵學(xué)生勇敢實踐。

課題肯定后，我們組織學(xué)生進行科研措施的培訓(xùn)，給他們講如何設(shè)計調(diào)盤問卷和運動規(guī)劃，如何開展社會查詢訪問，勉勵學(xué)生勇敢探索，勇于實踐，在運動中學(xué)會互助與交流，在研究中注重親身介入，體驗歷程，善于發(fā)明問題，辦理問題，培養(yǎng)本身的立異精神和社會責(zé)任感。之后，組織學(xué)生進行了開題論證會，交流選題的經(jīng)驗。在實踐歷程中，我們還印發(fā)了“運動記錄表”，學(xué)生記錄每次運動的環(huán)境，便于課題闡發(fā)和總結(jié)評價。

一、經(jīng)驗和體會

（一） 顛末一學(xué)期的實踐與研究，取得了初步的成效：

1、學(xué)生對研究性學(xué)習(xí)有了初步的了解，探索出了“以課題研究為主要類型。以小組互助為主要形式，研究主題下選擇小課題的組織方法”的`研究性學(xué)習(xí)運動方法。

2、教師的教導(dǎo)不雅念有了很大改變，摒棄了陳腐后進的教導(dǎo)不雅念，轉(zhuǎn)變了講堂教授教化“滿堂灌”、“填鴨式”的教授教化方法。以學(xué)生為主體，看重學(xué)生全面成長，培養(yǎng)學(xué)生立異精神和實踐才能漸漸成為了教師主動的教授教化行為。

3、開展研究性學(xué)習(xí)，既進步了學(xué)生思想素質(zhì)，熬煉了學(xué)生意志，又增添了他們學(xué)習(xí)興趣，加強了他們學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)了他們立異精神和實踐才能。

（二）通過開展研究性學(xué)習(xí)，我們也深深地體會到：

1、 開展研究性學(xué)習(xí)，是我們實現(xiàn)培養(yǎng)人才目標(biāo)的有效措施和道路。研究性學(xué)習(xí)，不僅只是開展一些學(xué)習(xí)運動、更主要的是要把它上升到課程的高度來認(rèn)識，只有這樣，開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程，能力落到實處。

2、 研究性學(xué)習(xí)具有開放性、探究性、實踐性等特點。教師在教授教化歷程中，在處置懲罰好與學(xué)生平等、協(xié)調(diào)關(guān)系的同時，也要施展指導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生正確實施。

3、開展研究性學(xué)習(xí)，我們教師要正確指導(dǎo)學(xué)生選題，因地制宜，聯(lián)系生活經(jīng)驗，施展優(yōu)勢，選擇自已熟悉和喜歡的，有研究意義的課題。

二、存在的問題

1、 我們在整體研究中仍存在成長不平衡的狀態(tài)。有的主題開展得繪聲繪色，富厚多彩。而有的主題卻冷冷僻清，無動于衷；有的課題小組熱情飛騰，而有的小組卻一籌莫展，不知所措。

2、 在研究性學(xué)習(xí)的歷程，我們的評價機制還沒有跟上，分外是歷程評價。學(xué)生在每個研究階段都還沒有作出自我相應(yīng)的評價，致使部分成果沒有實時獲得總結(jié)，挫傷了部分學(xué)生的研究熱情。

顛末研究性學(xué)習(xí)的實踐和探索， 盡管存在不少問題，但總體上我們?nèi)〉昧讼喈?dāng)不錯的造詣。隨著學(xué)生對研究性學(xué)習(xí)課程的看重，我們有信心加倍科學(xué)，加倍規(guī)范，加倍富有成效地把這門課程搞好。

教授述職報告【篇6】

副教授述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好！

時光荏苒，歲月如梭。在過去的一年中，我在本校工作已經(jīng)進入第二個年頭。對自己的工作表現(xiàn)，我有自己的認(rèn)識，也請各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們給予指導(dǎo)和批評。今天，在述職報告中，我將會結(jié)合本人所擔(dān)任的職務(wù)，對過去一年的工作進行總結(jié)和自我評價，也會分析存在的問題并提出改進意見，以期在今后的教學(xué)科研工作中做到更好。

一、工作情況總述

在過去一年的時間里，作為該學(xué)院的一名副教授，我兢兢業(yè)業(yè)的在教學(xué)、科研等方面進行了努力和探索。在教學(xué)方面，我擔(dān)任了《計算機組成原理》和《計算機網(wǎng)絡(luò)》兩門重要課程的教學(xué)工作，并且在深入地教授課程知識的同時，積極引導(dǎo)學(xué)生思考，啟發(fā)他們的創(chuàng)新潛能，充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)，優(yōu)化教學(xué)方法，加強課程管理，翻新教學(xué)內(nèi)容，打破傳統(tǒng)教育模式，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，這在一定程度上提高了我的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。通過對本學(xué)期課程的學(xué)生評教結(jié)果分析，我在這兩門課程中皆達到較高的教學(xué)評分以及評教的好評數(shù)比例，同時也得到了學(xué)生們的親和力和尊敬度。

在科研方面，我密切關(guān)注了當(dāng)前計算機領(lǐng)域的前沿問題和熱點，認(rèn)真進行文獻調(diào)研，進行課題申請，組織開展研究項目。最終，我在過去年中成功申請參加了兩項國家級重大課題，并參加了多個省級和校級大型項目的協(xié)作。在個人課題研究方面，我探究了云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等領(lǐng)域的熱點問題，并取得了一定的實質(zhì)性成果，其中還有項目獲得了教育部基礎(chǔ)研究青年拔尖人才等國家級人才計劃支持資助項目。同時，我還積極參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，通過在學(xué)術(shù)會議上交流探討，不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平和影響力。

二、存在的問題和反思

在工作中，我也深刻感受到了一些問題和不足之處。

第一，個人教學(xué)技巧還存在不足。盡管我在教學(xué)中不斷進行改進和創(chuàng)新，但是在教學(xué)方法與手段使用方面，我還需要進一步提高自己的思路和創(chuàng)新意識，更多思考如何貼近學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生對課程的鉆研性和探究精神。

第二，在科研工作中存在一定的瓶頸。盡管我在研究方向上不斷拓展和深入，并取得了一些實質(zhì)性成果，但是由于相對狹窄的研究領(lǐng)域和時間，導(dǎo)致自己的研究范圍有限，對于某些新的領(lǐng)域和技術(shù)，可能了解不夠深入。

第三，團隊合作的意識和能力還需加強。在團隊合作中需要及時溝通和交流，合理分配任務(wù)和資源，我還需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的團隊合作意識和能力。

三、改進和建議

針對以上存在問題，我將采取以下措施進行改進：

第一，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新教學(xué)方法，了解有關(guān)大數(shù)據(jù)、人工智能等方面最新知識，融入實際教學(xué)過程中。

第二，在科研方面進行更廣泛和深入的研究，擴大自己的研究范圍，了解新領(lǐng)域新技術(shù)，提高自己的研究水平和思維能力。

第三，加強團隊協(xié)作和交流，了解他人的工作進度，同步認(rèn)識和了解關(guān)鍵問題，一起開展有效工作，發(fā)揮更加整體的協(xié)同效應(yīng)。

四、總結(jié)

這一年時光篤定而忙碌，經(jīng)歷了許多成長和錘煉。我將以過去一年的收獲為契機，在今后的工作中堅持不懈，不斷挑戰(zhàn)自我，鍛造自己的思維品質(zhì)和方法，更好地發(fā)揮自己的職能和角色，為學(xué)校的事業(yè)和發(fā)展作出貢獻。同時希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給予指導(dǎo)和支持，攜手共進，共同努力，共創(chuàng)輝煌！

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評教授述職報告

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的評教授述職報告，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

評教授述職報告 篇1

尊敬的評聘委員會：

我是XXX大學(xué)XXX學(xué)院的副教授XXX，非常榮幸能夠在此向您呈交我的述職報告。在過去的一個學(xué)年里，我在教學(xué)、科研、科研成果推廣和社會服務(wù)等方面都取得了一些成績。在此謹(jǐn)向您匯報并請評委們予以指導(dǎo)和評價。

一、教學(xué)工作

教學(xué)是我作為一名教師的首要重任。過去一年，我主持了兩門本科生課程《XXXXX》和《XXXXX》的教學(xué)任務(wù)。在課堂教學(xué)中，我注重理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法，充分利用案例分析、小組討論、角色扮演等手段，激發(fā)學(xué)生的興趣并提高課堂互動性。同時，我還利用在線教學(xué)平臺，提供了資料下載、討論區(qū)、答疑輔導(dǎo)等多種形式的支持，以促進學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和思考能力的培養(yǎng)。我非常關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，采取多種形式的測驗和評估，以及及時的反饋和建議，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決問題，提高學(xué)習(xí)成績和能力。我還積極參加學(xué)院組織的教師培訓(xùn)和教學(xué)研討活動，不斷提高自己的教學(xué)水平和能力。

二、科研工作

在科研方面，我以第一作者身份完成了一項教育教學(xué)研究項目，并發(fā)表了X篇SCI論文和X篇核心期刊論文。我的研究主要集中在XXX領(lǐng)域，通過實證實驗和調(diào)查研究等方法，探討了XXX的影響因素和機制，為傳統(tǒng)教育模式的改革和教學(xué)教育政策的制定提供了一些理論和實證依據(jù)。我還積極參與學(xué)院組織的科研項目申報，目前已申請了一項國家自然科學(xué)基金項目，并在準(zhǔn)備更多的申請材料。此外，我還積極投稿到國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議和期刊，并于X年成功申請到一項國外學(xué)術(shù)交流項目，以進一步拓寬自己的研究視野和學(xué)術(shù)合作。

三、科研成果推廣

科研的最終目的是為社會提供有價值的成果和應(yīng)用，因此科研成果的推廣工作也非常重要。我積極參與了學(xué)院組織的科研成果推廣活動，包括參加學(xué)術(shù)研討會和交流會，發(fā)布新聞報道和宣傳材料等。我還與行業(yè)機構(gòu)和企業(yè)建立了合作關(guān)系，將研究成果應(yīng)用于實際，推動產(chǎn)學(xué)研合作和技術(shù)轉(zhuǎn)化。在未來，我將進一步提高科研成果的可操作性和實際應(yīng)用性，服務(wù)于社會和行業(yè)的發(fā)展。

四、社會服務(wù)

作為一名大學(xué)副教授，我認(rèn)識到自己在社會服務(wù)方面的責(zé)任和使命。因此，我積極參與了學(xué)校和學(xué)院組織的各種社會服務(wù)活動，包括志愿者活動、學(xué)生培訓(xùn)和指導(dǎo)等。我還擔(dān)任了一家公益組織的咨詢顧問，協(xié)助其進行專業(yè)咨詢和項目評估。同時，我還多次應(yīng)邀參加行業(yè)和政府組織的學(xué)術(shù)講座和專家座談會，為行業(yè)發(fā)展和政策制定提供專業(yè)建議和意見。

在過去的一個學(xué)年里，我努力完成了教學(xué)、科研和社會服務(wù)等各項工作任務(wù)，并取得了一些成績。但我也清楚自己存在的不足之處，比如在學(xué)術(shù)研究方面還需要進一步突破，教學(xué)中的一些方法還需要改進等。因此，我非常期待評委們的指導(dǎo)和意見，以幫助我改進工作，并更好地發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢和作用。

最后，再次感謝評委們抽出寶貴的時間來審查我的述職報告，希望能在未來的工作中得到大家的支持和幫助。謝謝！

評教授述職報告 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！我是文學(xué)與傳媒學(xué)院的張副教授，很榮幸能夠在這里向大家匯報我的工作。在過去的一年里，我主要的工作內(nèi)容包括：科研項目、教學(xué)、管理和社會服務(wù)等方面。今天我將從這幾個方面來逐一進行匯報。

首先是科研項目。過去的一年里，我主持了一項國家社科基金課題，題目為《網(wǎng)絡(luò)時代下思想政治教育的發(fā)展與創(chuàng)新研究》，這是我所在學(xué)科領(lǐng)域的一個重要課題。在這個項目中，我們以理論研究和案例分析相結(jié)合的方式，研究了網(wǎng)絡(luò)時代下的思想政治教育問題，并提出了一些具有創(chuàng)新性的觀點和建議。研究成果已經(jīng)得到了同行專家的認(rèn)可，并在多個學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。

其次是教學(xué)方面。過去的一年里，我主要承擔(dān)了本科生的文藝評論學(xué)、傳媒倫理與法律以及大眾傳播學(xué)等課程的教學(xué)工作。在課堂上，我以案例為基礎(chǔ)，講授了相關(guān)知識和技能，并引導(dǎo)學(xué)生進行獨立思考和批判性思維。同時，我也積極參與了學(xué)院的教學(xué)改革工作，并推動了課堂教學(xué)向線上教學(xué)的轉(zhuǎn)型。我的教學(xué)工作得到了學(xué)生和同事們的一致好評。

其次是管理方面。過去一年里，我擔(dān)任了學(xué)院相關(guān)崗位的管理工作，主要負(fù)責(zé)本科生教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量的管理和監(jiān)督。在這個過程中，我注重與學(xué)生和教師的互動，為他們提供咨詢和指導(dǎo)，并督促他們遵守教學(xué)秩序和規(guī)范。同時，我也積極參與了學(xué)院的招生和評估等工作，并為學(xué)院制定了更好的教學(xué)管理政策。

最后是社會服務(wù)方面。作為一名教師，我認(rèn)為除了在教學(xué)和科研方面有所貢獻外，也應(yīng)該積極回饋社會。在過去一年里，我參與了多項社會服務(wù)項目，如學(xué)校組織的社區(qū)義教活動、文化藝術(shù)晚會等。同時，我也擔(dān)任了幾個文化組織的顧問和評委，為他們提供專業(yè)意見和建議，并支持他們的發(fā)展。

總的來說，過去一年里，我參與了多個方面的工作，尤其是在科研、教學(xué)和管理等方面有了較大的突破。在今后的工作中，我將繼續(xù)秉持學(xué)術(shù)和教育的使命，為學(xué)院和社會做出更大的貢獻。謝謝大家！

評教授述職報告 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評審專家：

大家好！我是XX學(xué)院的一名副教授，非常榮幸能夠站在這里向大家述職報告?；仡欉^去的這一年，我在教學(xué)、科研以及社會服務(wù)等方面取得了一些成績，同時也面臨了一些挑戰(zhàn)和問題。在此，我將圍繞著教學(xué)改革、科研創(chuàng)新和社會工作等方面進行述職匯報。

首先，就教學(xué)改革方面，我將重點介紹以下幾個方面的工作。

一是注重課程內(nèi)容創(chuàng)新，更加貼近實際，豐富教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。我在教學(xué)中注重理論與實踐的結(jié)合，通過案例教學(xué)、小組討論、多媒體課件等方式引導(dǎo)學(xué)生參與課堂互動，啟發(fā)學(xué)生的思維。同時，我還參與了教材的編寫工作，并在不斷反饋與修訂中不斷優(yōu)化課程內(nèi)容。

二是激發(fā)學(xué)生成長潛能，關(guān)注學(xué)生的綜合能力培養(yǎng)。我在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，通過課外講座、科研實踐、學(xué)術(shù)競賽等方式，鼓勵學(xué)生參與到實踐中去，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和實踐能力。

三是關(guān)注學(xué)生的綜合評價，做好學(xué)生的考核與反饋工作。我注重對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的全面了解，通過期中、期未考試、平時作業(yè)等多種形式的考核手段，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，并及時給予學(xué)生反饋與指導(dǎo)。同時，我還與學(xué)生保持良好的溝通與交流，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況和問題，積極為他們提供幫助與支持。

其次，就科研創(chuàng)新方面，我將重點介紹以下幾個方面的工作。

一是積極參與科研項目，提升自身的科研能力和創(chuàng)新水平。過去一年，我參與了多項國家級和省部級的科研項目，通過與團隊成員的合作，不斷取得了一些科研成果，并有多篇論文發(fā)表在國內(nèi)外重要期刊上。同時，我還積極申請了一項國家自然科學(xué)基金項目，并在進行中。

二是加強學(xué)科交流與合作，拓寬自己的學(xué)術(shù)視野。我積極參加學(xué)術(shù)會議和交流活動，與國內(nèi)外的優(yōu)秀學(xué)者進行學(xué)術(shù)交流，獲取最新的研究動態(tài)和學(xué)術(shù)思想。同時，我還積極組織學(xué)術(shù)報告、研討會等活動，促進學(xué)院師生之間的學(xué)術(shù)交流與合作。

三是注重科研團隊建設(shè)，培養(yǎng)研究生的科研能力。我注重指導(dǎo)研究生的科研工作，幫助他們培養(yǎng)科研思維和創(chuàng)新能力。在過去一年，我指導(dǎo)了多名研究生完成了科研項目，并幫助他們發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文。

最后，就社會服務(wù)方面，我將重點介紹以下幾個方面的工作。

一是開展實踐教學(xué)，加強產(chǎn)學(xué)研合作。我著力構(gòu)建與企業(yè)合作的平臺，通過與企業(yè)合作開展實踐教學(xué)，促進學(xué)院與企業(yè)的深度融合，提升學(xué)生的實踐能力和就業(yè)競爭力。同時，還積極參與地方經(jīng)濟發(fā)展的調(diào)研與咨詢工作，通過自己的學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢為地方經(jīng)濟發(fā)展提供建議。

二是開展科普教育，增強自己的社會影響力。我積極參與科普講座、文化活動等，向社會大眾普及科學(xué)知識，提高公眾的科學(xué)素養(yǎng)。并積極參與社區(qū)活動、義工活動等，關(guān)心弱勢群體，履行大學(xué)教師的社會責(zé)任。

以上便是我在教學(xué)、科研以及社會服務(wù)等方面的工作總結(jié)。在今后的工作中，我將進一步優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，拓寬科研領(lǐng)域，加強與企業(yè)和社會的合作，努力為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻。謝謝大家！

評教授述職報告 篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！我是××大學(xué)某某系副教授××，很榮幸能在這里向大家述職。

一、教學(xué)工作

教學(xué)是教師的首要任務(wù)，我一直認(rèn)真負(fù)責(zé)、實事求是，不斷探索教學(xué)新方法、新技術(shù)。在過去兩年中，我主講了××門課程，擔(dān)任了××班主任，承擔(dān)了××個教學(xué)方面的科研項目。

在教學(xué)內(nèi)容方面，我充分運用多媒體教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)科特點，創(chuàng)設(shè)場景導(dǎo)入教學(xué)中，加強了教學(xué)情境的真實性和學(xué)生的參與度。同時，我積極配合教研組，對教學(xué)內(nèi)容進行不斷的更新和深化，確保教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)方法方面，我注重啟發(fā)性問題設(shè)計，提高了學(xué)生的思維能力和運用能力。同時，我也注重讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，特別是加強了課程的實驗環(huán)節(jié)。這不僅使學(xué)生在知識和技能上有了提高，而且在應(yīng)用層面上得到了提升。

在教學(xué)成果方面，不同年級、不同層次的學(xué)生，通過我嚴(yán)格的考核，不斷提高了學(xué)生成績。同時，我的課程也得到了學(xué)校其他教師和相關(guān)專家的好評和認(rèn)可。

二、科研工作

作為一名教師和科研工作者，我深知科研對于教師的重要性。下面，我將就我的科研情況向大家匯報。

在科研項目方面，我主持并完成了××個教學(xué)名師工作室項目和××項國家自然科學(xué)基金項目，并發(fā)布了××篇論文。這些項目和論文對我的個人成長和學(xué)科發(fā)展起到了重要作用，并且也為我的教學(xué)工作帶來了新的思路和方法。

在科研成果方面，我主持的項目和論文涉及到的領(lǐng)域主要有××、××、××等。其中，我主持的××國家自然科學(xué)基金項目，在×年×月被評為優(yōu)秀論文。我的科研成果也得到了學(xué)校和相關(guān)機構(gòu)的關(guān)注和認(rèn)可。

三、社會工作

同時，我也非常注重自己在社會工作中的發(fā)揮。在過去兩年中，我開設(shè)了多次公益講座，參加了××次社會實踐，在社會化教育層面上得到了一定的收獲，這些努力得到了學(xué)校和社會的認(rèn)可。

四、個人總結(jié)

通過這兩年在教學(xué)、科研、社會工作中的努力，我取得了一定的成績和收獲。但是，在今后的工作中，我仍需努力。

首先，我將進一步擴大教學(xué)和科研的影響，爭取在學(xué)科領(lǐng)域有更大的發(fā)展，取得更多的成果；

其次，我還將繼續(xù)通過公益講座和社會實踐開展社會工作，倡導(dǎo)愛心和公平正義，傳播科學(xué)知識和思想精華。

再次感謝大家的支持和關(guān)注，謝謝！

評教授述職報告 篇5

尊敬的各位評委、老師：

上午好！我叫xx，來自xx。下面我將從個人基本情況、現(xiàn)崗位教科研業(yè)績成果、代表作情況及其它相關(guān)工作等方面進行匯報。

一、個人基本情況

我20xx年7月畢業(yè)于xxxx專業(yè)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位，20xx年—xxxx年xxxx攻讀在職研究生，xxxx年獲計算機應(yīng)用專業(yè)工程碩士學(xué)位，20xx年獲中級職稱職稱至今，近幾年主講《單片機技術(shù)應(yīng)用》，《程序設(shè)計基礎(chǔ)》、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》等課程，授課范圍涵蓋電氣自動化、計算機、軌道交通控制等專業(yè)，主要從事微機控制領(lǐng)域的技術(shù)研究，我的任職年限、職稱英語、現(xiàn)代技術(shù)、繼續(xù)教育學(xué)時、專業(yè)技能證書等條件均滿足申報要求，此次副教授職稱申報屬于正常申報。

二、教科研業(yè)績成果

近幾年在我立足于本崗教學(xué)、結(jié)合自身專業(yè)特點，以教學(xué)工作為主線、微機控制作為科研方向，積極努力地投入到教學(xué)、科研工作中去，在教學(xué)、科研等方面取得了一些成績。簡單羅列如下：

1、每學(xué)期教學(xué)工作量超過300學(xué)時，開設(shè)公共選修課，工作量飽滿。

2、積極投身企業(yè)實踐，xxxx年到xx企業(yè)xx崗位，xxxx年到xx企業(yè)xx崗位進行實習(xí)鍛煉。

3、指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計每年5人次以上，指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)研究與創(chuàng)業(yè)項目3項，其中已結(jié)題2項，1項在研。指導(dǎo)學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”科研項目1項。

4、作為第一完成人，完成校級科研項目4項，參加重點科研項目2項；

5、作為第一完成人，申報并獲得實用新型專利2項；

6、獲學(xué)校青年教師講課比賽獎2項；

7、作為第一作者，發(fā)表論文10余篇。其中中文核心期刊論文3篇、ei收錄檢索論文1篇、一般期刊論文6篇。

8、作為第一指導(dǎo)教師，連續(xù)多年指導(dǎo)學(xué)生參加市級、技能大賽，獲得市級比賽一等獎4次，獲得一等獎1次、二等獎2次、三等獎1次。

作為一名職校教師，我始終把如何培養(yǎng)雪深的創(chuàng)新意識和動手能力作為教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，努力處理好理論教學(xué)與實驗教學(xué)的關(guān)系，同時盡可能把教學(xué)和科研任務(wù)更好的結(jié)合起來，使自己更方面的業(yè)務(wù)能力能全面發(fā)展。

三、代表作簡介

首先說明我的科研工作主線為：嵌入式單片機系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)技術(shù)的研究，論文、課題、專利等成果都圍繞該主線開展。

1、第一篇代表作《xxxx》xxxx年11月發(fā)表在核心期刊《xxxx》上，論文通過對xxxx的探索與研究，分析闡述了xxxx涉及的關(guān)鍵技術(shù)，對于xxxx有著重要的參考價值，也為xxxx系統(tǒng)開發(fā)提供了研究依據(jù)。論文的技術(shù)要點主要有：

(1)xxxx。

(2)xxxx。

(3)xxxx。

(4)xxxx。

(5)理論：xxx

本論文對于xxxx技術(shù)的研究，提高了xxx在生產(chǎn)實際用的應(yīng)用能力，具有較為重要的現(xiàn)實意義。

2、第二篇代表作《xxxx》，已經(jīng)被ei檢索，論文針對實時多任務(wù)操作系統(tǒng)(rtos)在單片機技能大賽任務(wù)實施時的應(yīng)用方法進行研究，將實時多任務(wù)操作系統(tǒng)（rtx-51）應(yīng)用于8位的51單片機當(dāng)中，它允許循環(huán)任務(wù)切換，支持信號傳遞，還能并行的利用中斷功能，ram需求量非常小，使整個單片機任務(wù)開發(fā)更加輕松和方便，同時提高了單片機技能大賽任務(wù)的實時性和可靠性。在前期研究結(jié)果的基礎(chǔ)上，基于單片機技能競賽設(shè)備開發(fā)了rtx51方法，并在此基礎(chǔ)上，與有關(guān)企業(yè)合作進行產(chǎn)品設(shè)計，研發(fā)了單片機實驗實訓(xùn)裝置，已獲xx項實用新型專利。

四、其它相關(guān)工作

盡管近幾年教學(xué)、科研任務(wù)繁重，但還是力所能及地參與了其它相關(guān)工作，這里作以簡要介紹：

承擔(dān)xxx班班主任工作，xxxx年被評為校級優(yōu)秀班主任；擔(dān)任工會小組長和分工會委員，xxxx年被評為校級優(yōu)秀工會干部；擔(dān)任黨支部委員，xxxx年被評為院級優(yōu)秀黨員。此外，獲得校級“學(xué)生歡迎的十佳教師”稱號1次，校級優(yōu)秀教師1次。

五、未來工作展望

努力提高自己的理論素養(yǎng)和思想境界；積極參與專業(yè)建設(shè)，認(rèn)真完成好教學(xué)任務(wù)，努力提高科學(xué)研究水平，做到教學(xué)和科研的相互促進，具體目標(biāo)如下：

在教學(xué)上，嚴(yán)格教學(xué)管理，從培養(yǎng)造就高素質(zhì)專門人才和創(chuàng)新人才的目標(biāo)出發(fā)，探索符合職業(yè)教育實際的教學(xué)方法，嘗試在理實一體化專業(yè)課中進行教學(xué)改革和創(chuàng)新，以此帶動專業(yè)課程建設(shè)并推動學(xué)科專業(yè)的發(fā)展；與行業(yè)企業(yè)共同探索聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制，并積極開拓新的教學(xué)思路，采集專業(yè)案例，編著出版特色教材。在科研上，與專業(yè)團隊中的其他老師共同凝練學(xué)科特色和科研方向，在有利于促進學(xué)科可持續(xù)發(fā)展的研究課題上下功夫，創(chuàng)造高質(zhì)量科研成果并應(yīng)用于學(xué)科發(fā)展和教學(xué)中。個人積極申報高級別的科研項目，力爭在完成科研任務(wù)指標(biāo)的同時發(fā)表高質(zhì)量的論文。

在社會服務(wù)方面，加強與企業(yè)合作，開展嵌入式技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)與應(yīng)用，解決企業(yè)和用戶的實際需求，力爭橫向課題。

以上工作的完成與成績的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和鼓勵，是這些鼓勵增強了我的信心，帶給了我力量。我的陳述就到這里，請批評執(zhí)政，謝謝！

評教授述職報告 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評審專家、教師同仁，大家下午好！

本人是××學(xué)院的一名副教授，在過去的三年里，我在教學(xué)科研與管理方面取得了一些成果。今天，我來述職報告，把自己在工作中的收獲和未來的規(guī)劃分享給大家。

一、教學(xué)方面

我主要承擔(dān)大學(xué)本科生的課程教學(xué)工作，涉及課程包括《物流管理》，《營銷管理》，《運籌學(xué)》等，采取多種教學(xué)方法，如案例分析、課堂討論、活動方案編制等授課方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和知識水平。

在教學(xué)方面，我取得了如下的成績：

1. 教學(xué)滿意度較高

我在任課期間，不斷加強教育教學(xué)改革，鼓勵學(xué)生參與課程設(shè)計、教室管理和學(xué)習(xí)管理等工作，使得學(xué)生的參與度不斷提高，對我的教學(xué)質(zhì)量也一直給予積極評價。我的課堂不僅強調(diào)理論解析，更重視實際案例的應(yīng)用和實踐技能的提高。且學(xué)生反應(yīng)我在教學(xué)過程中耐心細(xì)致、講解清晰易懂，對學(xué)生的問題能夠給予及時解答和指導(dǎo)，增強學(xué)生對于教學(xué)內(nèi)容的理解，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

2. 課程建設(shè)取得突破

在過去的三年里，我不斷改進課程設(shè)計，注重開展實踐環(huán)節(jié)，加強課程之間的銜接與滲透，并探索了一些新的教學(xué)方法，如課程評估與反饋機制建設(shè)，課堂互動式學(xué)習(xí)等，以更好滿足學(xué)生和社會的需求。例如，我在《物流管理》課程教學(xué)中，將紙筆作業(yè)改為以論文的形式完成，并注重學(xué)生實地調(diào)查與替代方案建立，不僅能讓學(xué)生在實踐中感受到物流的困難與挑戰(zhàn)，更能提高學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力和綜合素質(zhì)。

二、科研方面

在科研方面，我堅持理論研究與實踐創(chuàng)新相結(jié)合的思路，不斷拓展學(xué)術(shù)視野和思維深度，積極開展科研項目，深入學(xué)科前沿，為學(xué)院和學(xué)科方向的發(fā)展做出了一些貢獻。

1. 科研項目方面

①以系統(tǒng)思維理念為導(dǎo)向的物流建設(shè)規(guī)劃研究（已結(jié)題）

②以共享經(jīng)濟模式為基礎(chǔ)的物流企業(yè)經(jīng)營策略研究（正在進行中）

該項目研究的較為前沿，都對學(xué)科方向和學(xué)院發(fā)展做出了積極的支撐作用。

2. 科研成果方面

我在過去三年里發(fā)表的論文如下：

（1）《聽覺激發(fā)的心理創(chuàng)傷對慢性壓力的影響》

（2）《高校學(xué)生活動技能培訓(xùn)與實踐研究》

（3）《應(yīng)對共享經(jīng)濟背景下的物流產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型》

以上論文均可以應(yīng)用于實踐中，并得到了同行的高度關(guān)注。

三、管理方面

我在工作中尤其注重對教育教學(xué)和學(xué)生成長方面的管理工作，并積極進行各類教育教學(xué)科研和人才培養(yǎng)的調(diào)研工作，提高學(xué)院管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。 我的工作中特別注重以下幾個方面：

1. 課程設(shè)計及教學(xué)能力提升

我堅持不斷深化教育教學(xué)改革，講求教學(xué)方法的創(chuàng)新和多樣性，嘗試更多新課程、新模式，探索切實有效的教學(xué)手段。我也經(jīng)常關(guān)注各種學(xué)經(jīng)驗交流活動，常常將好的學(xué)習(xí)角度帶到教學(xué)中，使教學(xué)手段更加靈活多樣。此外，我也積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流會，以提高自身的教學(xué)理論水平，并將這些理論相應(yīng)地融入到課程教學(xué)當(dāng)中。

2. 帶領(lǐng)學(xué)生參與各類學(xué)術(shù)會議和競賽

我在工作中也十分注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和實踐能力提高。我多次帶領(lǐng)學(xué)生參與各類學(xué)術(shù)會議和競賽。如2019年帶領(lǐng)小組參加“第二屆校園大學(xué)生營銷策劃大賽”，賽后獲得了優(yōu)秀組織獎以及最佳策劃獎。通過這種形式，學(xué)生不僅能夠增長自己的才干，也為學(xué)校的學(xué)術(shù)建設(shè)、推介、競爭做出了有力的貢獻。

以上是我的述職報告，感謝大家的聆聽。我在過去三年里嚴(yán)格按照學(xué)校和教育部門的指導(dǎo)方針，努力工作，不斷提高自己的能力，在教學(xué)、科研、管理等方面都取得了一些成績。最后，我會繼續(xù)不斷改進自己的工作和自我提升，為學(xué)院的發(fā)展事業(yè)貢獻力量！

評教授述職報告 篇7

尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)，大家好！

我是某大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)系的副教授，今天我來向大家述職。

回顧過去一年，我的教學(xué)、科研和服務(wù)工作得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助，取得了一些成績。下面，我將分三個方面來進行述職匯報。

一、教學(xué)

作為一名高校教師，教學(xué)是我最重要的工作之一。去年，我不僅承擔(dān)了本專業(yè)多門課程的授課工作，還擔(dān)任了碩士研究生的指導(dǎo)教師。

在教學(xué)方面，在教學(xué)內(nèi)容設(shè)計方面，我主動參與了多門課程的設(shè)計和改革，并結(jié)合課堂實際情況構(gòu)思出了許多教學(xué)案例和實踐案例，讓學(xué)生們更好地掌握相關(guān)的知識和技能。在教學(xué)方法和手段上，我運用多種教學(xué)手段，如PPT、多媒體、案例教學(xué)、分組討論等，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果更明顯。

碩士研究生指導(dǎo)工作方面，我不僅認(rèn)真履行了指導(dǎo)教師的職責(zé)，還積極參與了碩士研究生的選題和指導(dǎo)工作，幫助學(xué)生深入研究課題，提高其科研水平，為學(xué)校和學(xué)生的升學(xué)和就業(yè)創(chuàng)造了條件。

二、科研

教學(xué)工作只是我的工作之一，我還積極進行科研工作，提高自身科研水平，開展和參與多種科研項目，如國家自然科學(xué)基金、省部級科研項目等。

在科研方面，我主要從事數(shù)字圖像處理、機器學(xué)習(xí)和計算機視覺等方面的研究工作，發(fā)表了多篇論文，其中以IEEE Trans. Image Processing、IEEE Signal Processing等重要SCI期刊為主的論文數(shù)目達到了10余篇，在國內(nèi)外同行領(lǐng)域內(nèi)具有一定的影響力。其中，我主持的“數(shù)字圖像處理及其在醫(yī)學(xué)影像分析中的應(yīng)用”項目通過了省部級鑒定，并獲得了“優(yōu)秀科研獎”的榮譽。

三、社會服務(wù)

我還積極參與學(xué)校和社會的服務(wù)工作，擔(dān)任多項學(xué)術(shù)評審工作，如IEEE Transactions on Image Processing、ACM Transactions on Multimedia Computing, Communications, and Applications等期刊的審稿人。同時，我還擔(dān)任多個公司的技術(shù)顧問，為公司提供技術(shù)方面的支持和幫助。

另外，我還積極參與了多項社會公益活動，如捐款、義務(wù)教育支教等，以實際行動回報社會，為社會和學(xué)校做出了貢獻。

以上是我去年的工作匯報，謝謝評委和領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和關(guān)注！

評教授述職報告 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師與各位同學(xué)們：

大家好！今天我非常榮幸能夠來到這里，向大家述職報告。我是某某大學(xué)XX學(xué)院的一名副教授，負(fù)責(zé)教授計算機相關(guān)課程，參與學(xué)院科研項目的開展和指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文。

回顧過去一年的工作，我相信我已經(jīng)盡了最大的努力，也取得了一些成績。首先，讓我來談?wù)勔幌挛业慕虒W(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，我一直秉持著“以生為本”的教學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和質(zhì)量。我不僅主持了多門本科課程的教學(xué)工作，還參與了研究生課程的教學(xué)工作，通過教學(xué)實踐和學(xué)生評估，使自己對教學(xué)方法和手段得到不斷的提升和完善。同時，對于科技創(chuàng)新和技能人才的需求，我注重課程的改革，調(diào)整課程設(shè)置、引入新技術(shù)和新方法，提高課程質(zhì)量，以更好地適應(yīng)行業(yè)和市場需求。

在科研項目方面，我積極參與關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域的研究與開發(fā)。目前我正在參與的兩個項目，分別是XXX項目和XXX項目，已經(jīng)取得了一些階段性的成果。在科研過程中，我始終與團隊成員密切合作，不斷探索新的研究方法和技術(shù)方向，不斷完善研究設(shè)計和方案，注重解決實際問題和關(guān)鍵技術(shù)難點，推動科研成果的產(chǎn)出和轉(zhuǎn)化。

最后，讓我來談?wù)勎业膶W(xué)生工作。作為一名教師，我相信我的工作不僅僅是傳授知識，更是肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重任。因此，我注重引導(dǎo)學(xué)生的思想和能力的發(fā)展，重視和學(xué)生的交流溝通，鼓勵學(xué)生積極參加各種學(xué)術(shù)活動和社會實踐。在這一方面，我取得了一些成績，很多我的學(xué)生已經(jīng)在校內(nèi)外的學(xué)術(shù)競賽和科研項目中獲得了良好的成績和獎項。我也將繼續(xù)努力，為學(xué)生的成長和發(fā)展盡一份力。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位同學(xué)們，以上就是我的一年工作總結(jié)和述職報告。我相信在接下來的工作中，我還有很多的不足和需要改進之處，希望大家持續(xù)關(guān)注我的工作，并為我提出寶貴的意見和建議。讓我們共同努力，為學(xué)院的發(fā)展和學(xué)生成長貢獻自己的力量！

教授個人述職報告11篇

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教授個人述職報告 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)及老師：

大家好!

一、個人基本情況

我20xx年x月畢業(yè)于xxxx專業(yè)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位，20xx年—20xx年在xx大學(xué)攻讀在職研究生，20xx獲計算機應(yīng)用專業(yè)工程碩士學(xué)位，20xx年獲中級職稱職稱至今，近幾年主講《單片機技術(shù)應(yīng)用》，《程序設(shè)計基礎(chǔ)》、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》等課程，授課范圍涵蓋電氣自動化、計算機、軌道交通控制等專業(yè)，主要從事微機控制領(lǐng)域的技術(shù)研究，我的任職年限、職稱英語、現(xiàn)代技術(shù)、繼續(xù)教育學(xué)時、專業(yè)技能證書等條件均滿足申報要求，此次副教授職稱申報屬于正常申報。

二、教科研業(yè)績成果

近幾年在我立足于本崗教學(xué)、結(jié)合自身專業(yè)特點，以教學(xué)工作為主線、微機控制作為科研方向，積極努力地投入到教學(xué)、科研工作中去，在教學(xué)、科研等方面取得了一些成績。簡單羅列如下：

1.每學(xué)期教學(xué)工作量超過300學(xué)時，開設(shè)公共選修課，工作量飽滿。

2.積極投身企業(yè)實踐，20xx年到xx企業(yè)xx崗位，20xx年到xx企業(yè)xx 崗位進行實習(xí)鍛煉。

3.指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計每年5人次以上，指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)研究與創(chuàng)業(yè)項目3 項，其中已結(jié)題2項，1項在研。指導(dǎo)學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”科研項目1項。

4.作為第一完成人，完成校級科研項目4項，參加重點科研項目2項;

5.作為第一完成人，申報并獲得實用新型專利2項;

6.獲學(xué)校青年教師講課比賽獎2項;

7.作為第一作者，發(fā)表論文10余篇。其中中文核心期刊論文3篇、ei收錄檢索論文1篇、一般期刊論文6篇。

8.作為第一指導(dǎo)教師，連續(xù)多年指導(dǎo)學(xué)生參加市級、國家級技能大賽，獲得市級比賽一等獎4次，獲得國家級一等獎1次、二等獎2次、三等獎1次。作為一名職校教師，我始終把如何培養(yǎng)雪深的創(chuàng)新意識和動手能力作為教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，努力處理好理論教學(xué)與實驗教學(xué)的關(guān)系，同時盡可能把教學(xué)和科研任務(wù)更好的結(jié)合起來，使自己更方面的業(yè)務(wù)能力能全面發(fā)展。

　三、代表作簡介首先說明我的科研工作主線為：

嵌入式單片機系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)技術(shù)的研究，論文、課題、專利等成果都圍繞該主線開展。

1.第一篇代表作《xxxx》20xx年1xx月發(fā)表在核心期刊《xxxx》上，論文通過對xxxx的探索與研究，分析闡述了xxxx涉及的關(guān)鍵技術(shù)，對于xxxx有著重要的參考價值，也為xxxx系統(tǒng)開發(fā)提供了研究依據(jù)。論文的技術(shù)要點主要有：(1)xxxx。(2)xxxx。(3)xxxx。(4)xxxx。(5)理論：xxx

本論文對于xxxx技術(shù)的研究，提高了xxx在生產(chǎn)實際用的應(yīng)用能力，具有較為重要的現(xiàn)實意義。

2.第二篇代表作《xxxx》，已經(jīng)被ei檢索，論文針對實時多任務(wù)操作系統(tǒng)(rtos)在單片機技能大賽任務(wù)實施時的應(yīng)用方法進行研究，將實時多任務(wù)操作系統(tǒng)(rtx-51)應(yīng)用于8位的51單片機當(dāng)中，它允許循環(huán)任務(wù)切換，支持信號傳遞，還能并行的利用中斷功能，ram需求量非常小，使整個單片機任務(wù)開發(fā)更加輕松和方便，同時提高了單片機技能大賽任務(wù)的實時性和可靠性。在前期研究結(jié)果的基礎(chǔ)上，基于單片機技能競賽設(shè)備開發(fā)了rtx51方法，并在此基礎(chǔ)上，與有關(guān)企業(yè)合作進行產(chǎn)品設(shè)計，研發(fā)了單片機實驗實訓(xùn)裝置，已獲xx項實用新型專利。四、其它相關(guān)工作盡管近幾年教學(xué)、科研任務(wù)繁重，但還是力所能及地參與了其它相關(guān)工作，這里作以簡要介紹：承擔(dān)xxx班班主任工作，20XX年被評為校級優(yōu)秀班主任;擔(dān)任工會小組長和分工會委員，20xx年被評為校級優(yōu)秀工會干部;擔(dān)任黨支部委員，20xx年被評為院級優(yōu)秀黨員。此外，獲得校級“最受學(xué)生歡迎的十佳教師”稱號1次，校級優(yōu)秀教師1次。

　四、未來工作展望努力提高自己的理論素養(yǎng)和思想境界

積極參與專業(yè)建設(shè)，認(rèn)真完成好教學(xué)任務(wù)，努力提高科學(xué)研究水平，做到教學(xué)和科研的相互促進，具體目標(biāo)如下：在教學(xué)上，嚴(yán)格教學(xué)管理，從培養(yǎng)造就高素質(zhì)專門人才和創(chuàng)新人才的目標(biāo)出發(fā)，探索符合職業(yè)教育實際的教學(xué)方法，嘗試在理實一體化專業(yè)課中進行教學(xué)改革和創(chuàng)新，以此帶動專業(yè)課程建設(shè)并推動學(xué)科專業(yè)的發(fā)展;與行業(yè)企業(yè)共同探索聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制，并積極開拓新的教學(xué)思路，采集專業(yè)案例，編著出版特色教材。在科研上，與專業(yè)團隊中的其他老師共同凝練學(xué)科特色和科研方向，在有利于促進學(xué)科可持續(xù)發(fā)展的研究課題上下功夫，創(chuàng)造高質(zhì)量科研成果并應(yīng)用于學(xué)科發(fā)展和教學(xué)中。個人積極申報高級別的科研項目，力爭在完成科研任務(wù)指標(biāo)的同時發(fā)表高質(zhì)量的論文。在社會服務(wù)方面，加強與企業(yè)合作，開展嵌入式技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)與應(yīng)用，解決企業(yè)和用戶的實際需求，力爭橫向課題。以上工作的完成與成績的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和鼓勵，是這些鼓勵增強了我的信心，帶給了我力量。我的陳述就到這里，請批評執(zhí)政，

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

教授個人述職報告 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！我是××大學(xué)某某系副教授××，很榮幸能在這里向大家述職。

一、教學(xué)工作

教學(xué)是教師的首要任務(wù)，我一直認(rèn)真負(fù)責(zé)、實事求是，不斷探索教學(xué)新方法、新技術(shù)。在過去兩年中，我主講了××門課程，擔(dān)任了××班主任，承擔(dān)了××個教學(xué)方面的科研項目。

在教學(xué)內(nèi)容方面，我充分運用多媒體教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)科特點，創(chuàng)設(shè)場景導(dǎo)入教學(xué)中，加強了教學(xué)情境的真實性和學(xué)生的參與度。同時，我積極配合教研組，對教學(xué)內(nèi)容進行不斷的更新和深化，確保教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)方法方面，我注重啟發(fā)性問題設(shè)計，提高了學(xué)生的思維能力和運用能力。同時，我也注重讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，特別是加強了課程的實驗環(huán)節(jié)。這不僅使學(xué)生在知識和技能上有了提高，而且在應(yīng)用層面上得到了提升。

在教學(xué)成果方面，不同年級、不同層次的學(xué)生，通過我嚴(yán)格的考核，不斷提高了學(xué)生成績。同時，我的課程也得到了學(xué)校其他教師和相關(guān)專家的好評和認(rèn)可。

二、科研工作

作為一名教師和科研工作者，我深知科研對于教師的重要性。下面，我將就我的科研情況向大家匯報。

在科研項目方面，我主持并完成了××個教學(xué)名師工作室項目和××項國家自然科學(xué)基金項目，并發(fā)布了××篇論文。這些項目和論文對我的個人成長和學(xué)科發(fā)展起到了重要作用，并且也為我的教學(xué)工作帶來了新的思路和方法。

在科研成果方面，我主持的項目和論文涉及到的領(lǐng)域主要有××、××、××等。其中，我主持的××國家自然科學(xué)基金項目，在×年×月被評為優(yōu)秀論文。我的科研成果也得到了學(xué)校和相關(guān)機構(gòu)的關(guān)注和認(rèn)可。

三、社會工作

同時，我也非常注重自己在社會工作中的發(fā)揮。在過去兩年中，我開設(shè)了多次公益講座，參加了××次社會實踐，在社會化教育層面上得到了一定的收獲，這些努力得到了學(xué)校和社會的認(rèn)可。

四、個人總結(jié)

通過這兩年在教學(xué)、科研、社會工作中的努力，我取得了一定的成績和收獲。但是，在今后的工作中，我仍需努力。

首先，我將進一步擴大教學(xué)和科研的影響，爭取在學(xué)科領(lǐng)域有更大的發(fā)展，取得更多的成果；

其次，我還將繼續(xù)通過公益講座和社會實踐開展社會工作，倡導(dǎo)愛心和公平正義，傳播科學(xué)知識和思想精華。

再次感謝大家的支持和關(guān)注，謝謝！

教授個人述職報告 篇3

尊敬各位校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)及老師：

大家好!

20XX年在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院各項事業(yè)取得了跨越式發(fā)展。在過去的一年里，在學(xué)院黨委和教務(wù)支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在高教研究所全體同志們的幫助支持下，通過自己的不斷努力，使得思想水平、業(yè)務(wù)能力等方面都取得了很大的進步，圓滿地完成了學(xué)院部署的各項工作。為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展做出了自己應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一年來的工作、學(xué)習(xí)等方面的情況，不當(dāng)之處請批評指正!

一、主要工作

(一)思想政治方面

積極參加黨員先進性教育活動，在思想上、政治上與黨委保持一致，參加的有關(guān)廉正、評估知識考試均取得較好成績，積極參加有關(guān)捐獻救災(zāi)活動。在平時的工作中，能夠團結(jié)同志，任勞任怨地開展工作。通過學(xué)習(xí)，提高了思想覺悟、政治水平和管理能力，使得工作更加積極主動，更有思路和更有成效，一年來，在教研管理、教學(xué)研究、對外交流等方面做了大量的工作，使得教學(xué)研究的整體水平得到了較大的提高。

(二)教研管理與研究方面

1、在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合我院的實際情況，對有關(guān)教育研究課題進行了立項、鑒定，使得我院的教研管理走向科學(xué)化、制度化，極大地推動了我院教育教學(xué)改革。獲得江蘇省優(yōu)秀高教研究機構(gòu)。

2、積極組織申報有關(guān)國家級、省部級教育科研課題，想法設(shè)法、多種渠道地組織力量進行申報，20xx年又有1項課題獲得xx省教育科研xx規(guī)劃課題立項，2項獲xx省高等教育教學(xué)改革工程課題(其中1項為重點課題)，目前，我院承擔(dān)的國家級和省部級課題數(shù)量在同類院校中處于前列。

3、加強教研課題的管理，對教研經(jīng)費的使用實行嚴(yán)格控制，在每學(xué)期末都對已立項的課題進行中期檢查，及時對到期課題進行結(jié)題驗收，以保證研究進度和研究水平，提高研究質(zhì)量，20xx年有x項省教育科學(xué)“xx”滾動課題、8項院教研課題按時結(jié)題驗收。完成了20xx年院級教研課題的立項準(zhǔn)備工作。

4、積極參與迎評工作，認(rèn)真準(zhǔn)備迎評資料，參與學(xué)院特色材料的起草工作。

5、作為技術(shù)負(fù)責(zé)人參與江蘇建筑技術(shù)實訓(xùn)基地方案的制訂，我院制訂的方案得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和專家的認(rèn)可。

(三)其他工作

1、參加了全國土木工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會高職專業(yè)委員會的有關(guān)工作，代表土建施工類指導(dǎo)小組起草了《建筑工程專業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)》。

2、參與了有關(guān)文件的制定、討論工作，參加了有關(guān)的學(xué)術(shù)交流活動，完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。

3、 及時編輯出版了《xx科研參考資料》，為課題的開展提供了信息和參考，提高了研究質(zhì)量。

4、參與組織了省建筑類專業(yè)教研中心組的有關(guān)活動工作。

二、主要體會

(一)政治理論水平的提高、思想觀念的轉(zhuǎn)變是開展工作的前提。今在任何工作中，都要加強學(xué)習(xí)，始終從學(xué)院的發(fā)展大局出發(fā)，不計較個人的得失利弊，自覺地與黨組織保持一致。

(二)科學(xué)的工作方法、較強的業(yè)務(wù)能力是搞好工作效率的保證。高教所是一個既具有管理職能又要承擔(dān)研究任務(wù)的部門，加強制度建設(shè)、提高研究能力仍是今后努力的方向。

(三)過去的一年里，盡管工作取得了一定的成績，但也存在很多不足甚至缺點，無論是理論知識、業(yè)務(wù)能力、管理水平都有待今后的工作實踐中提高。今后，我一定要更加努力地向書本學(xué)習(xí)，向身邊的同志們學(xué)習(xí)，從實踐中學(xué)習(xí)。更加嚴(yán)格要求自己，鍛煉自己，以不辜負(fù)大家的信任和希望。

謝謝大家!

述職人：xx

20XX年xx月xx日

教授個人述職報告 篇4

又是一個學(xué)期停止了，觀著學(xué)生的造詣，回首本學(xué)期的工作，我覺得本身在本學(xué)期的工作中存在以下的問題：

1、在教授教化歷程中急于求成，過度拔高學(xué)生。

三年級學(xué)生的理解才能還沒有完全達到預(yù)期，尤其是對閱讀文段的控制，本學(xué)期這方面的演習(xí)不敷，我總覺得講過的知識學(xué)生應(yīng)該控制和理解，但學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個重復(fù)的、螺旋上升的歷程，必須一步一個腳印，注重平時的積累和滲透，不能奢望一口吃個大胖子，也不能盲目的注入式教授教化，必然要讓學(xué)生在日積月累中進步理解才能。

2、本學(xué)期光陰較長，溫習(xí)階段呈現(xiàn)怠倦狀態(tài)。

講義內(nèi)容在考試前一個月就已經(jīng)完成，溫習(xí)光陰過長，不只學(xué)生產(chǎn)生厭煩心理，我也有些倦怠了。講義知識一遍又一遍的反復(fù)溫習(xí)，這樣反而后果欠好。在放學(xué)期，必然要合理支配教授教化光陰和教授教化任務(wù)，在學(xué)生呈現(xiàn)厭學(xué)情緒時要適當(dāng)使學(xué)生放松，不能抓太緊，要做到張弛有度，勞逸結(jié)合，實時打消負(fù)面情緒。

3、作文教授教化后果不抱負(fù)。

三年級的作文是重點也是難點，上學(xué)期的作文教授教化和考試還對照簡單，放學(xué)期就呈現(xiàn)了必然的難度。在教授教化歷程中就發(fā)明許多學(xué)生的寫作程度較差，存在不會使用書面語言、句意表達不清楚、抓不住中心思想等問題。本冊書共八個單元八篇作文，僅僅讓學(xué)生寫八篇作文是不敷的，在往后的教授教化中要包管一個星期一篇作文，還要常常讓學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀的范文，在積累中進步自身的寫作程度。

4、學(xué)生水平差距較大，在教授教化中容易顧此失彼。

班上落后生就有10來個，本學(xué)期最后的精力都放在這些落后生身上，忽視了優(yōu)等生的培優(yōu)工作，導(dǎo)致考試造詣呈現(xiàn)沒有高分學(xué)生，但落后生都有必然水平的進步。這種教授教化方法只能統(tǒng)籌一類學(xué)生，是不恰當(dāng)?shù)?，在往后的教授教化中?yīng)該注意培優(yōu)和轉(zhuǎn)差同時進行，爭取照顧到所有學(xué)生，確保全班學(xué)生“齊步走”。

以上便是我對本學(xué)期的，存在不少問題，在放學(xué)期的工作中盡量改正缺點，補充不夠，把工作做得更扎實、更合理。

教授個人述職報告 篇5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)及老師：

大家好!

我叫xxx，19xx年x月x日出生于xxx，xx年x月畢業(yè)于xxx系xx經(jīng)濟管理專業(yè)，xx年9月至xx年7月攻讀xx大學(xué)工商管理碩士，研究生學(xué)歷。大學(xué)畢業(yè)后，先后在xxx、xx任教，有x年經(jīng)管類課程教學(xué)、xxx和x年班主任任職經(jīng)歷。xx年xx月任現(xiàn)職以來，能聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，有良好的師德，遵紀(jì)守法，關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻，銳意進取，教書育人，為人師表。現(xiàn)申報“教授”資格，下面我就個人在任職期間的思想政治素養(yǎng)、學(xué)識水平、工作能力、工作成績等方面述職如下：

一、思想政治方面

我堅信共產(chǎn)主義事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持以鄧小平理論、“三個代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”這些重要思想為準(zhǔn)則，堅決擁護黨的方針政策。堅持學(xué)校每周的政治學(xué)習(xí)，并注意做好筆記，自覺閱讀黨報、黨刊，時刻接受黨的先進理論知識。把學(xué)習(xí)教育類的法律法規(guī)始終放在心上，依法執(zhí)教。熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表。通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。

二、學(xué)識水平方面

擔(dān)任副教授以來，我已經(jīng)在教學(xué)崗位上工作了19年。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的真誠幫助下，經(jīng)過長期教學(xué)工作的歷練，使我從一個毛手毛腳的愣頭青年逐漸成長為一個業(yè)務(wù)過硬、學(xué)識水平較高的教學(xué)骨干。作為學(xué)院工商管理教研室主任和工商管理專業(yè)學(xué)科帶頭人，我善于鉆研，勤于思考，長于寫作，精于教學(xué)，大膽推動課題研究，精心組織專業(yè)建設(shè)，認(rèn)真完成各種實踐教學(xué)任務(wù)，創(chuàng)新教學(xué)方法。

三、工作能力方面

1.教育教學(xué)能力 在教學(xué)工作方面，具有較強的溝通能力、教學(xué)能力和課堂掌控能力，多年來，一直擔(dān)任2門以上的專業(yè)核心課的教學(xué)工作。教學(xué)過程中，我總是與學(xué)生進行溝通，對學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣等進行了解，基于此不斷優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。結(jié)合德育課，對高職學(xué)生進行心理健康教育，發(fā)展學(xué)生健康的心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”。課件制作能力也不斷提升。

2.科研能力數(shù)年的熏陶和磨煉，使我具備了一些做科研的基礎(chǔ)能力，比如文獻檢索、文獻閱讀、數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)分析等文獻資料查閱與整理能力，也具備了一定的論文寫作能力，如文字表述、邏輯思維、批判意識、創(chuàng)新意識等方面都有所提高。 另外，科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨立性以外，大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白，有些事情是逃不掉的，無論早晚，自己去做并且做好，沒有人可以代勞，早執(zhí)行早得出結(jié)果，而且無論再繁雜，都要一步一步按部就班地執(zhí)行，急躁不得。這么多年的磨練讓我的行動力和耐力得到很大的提升。

3.組織與管理能力 多年的工作磨煉與經(jīng)驗積累，使我具備了較強的組織與管理能力。在教學(xué)過程中，需要經(jīng)常組織學(xué)生開展實習(xí)實訓(xùn)、參加講座、入學(xué)教育、頂崗實習(xí)與技能大賽，這些活動，往往都是人數(shù)較多，場面較大，在我的組織與管理下，學(xué)生的各項活動都能順利開展、有序進行，并且取得了良好的效果。 自從我擔(dān)任了工商管理教研室主任一職以來，我組織開展工商管理教研室的各項活動，如說課、期中教學(xué)檢查、教研活動以及專業(yè)建設(shè)研討活動等。主持申報了工商管理專業(yè)院級教學(xué)團隊，主持制定了20xx級工商管理專業(yè)高職人才培養(yǎng)方案，我的教研室活動的組織與管理能力也得到了磨煉與提升。

4.學(xué)習(xí)能力多年來，我一直堅持專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，對自己的學(xué)習(xí)能力進行拓展與提高。加強自己對于經(jīng)濟管理方面的前沿、熱點、潮流理念、知識與觀點的學(xué)習(xí)與掌握，參加了學(xué)院與商貿(mào)系組織的各種培訓(xùn)，并利用業(yè)余實踐學(xué)習(xí)了公司設(shè)立、工廠建立、生產(chǎn)運作、市場營銷、廣告宣傳等一系列網(wǎng)絡(luò)流程、操作。通過不斷地培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，使我意識到自身的一些不足，同時，也學(xué)到了許多有益的專業(yè)知識，如經(jīng)濟法、企業(yè)管理、市場營銷等方面的專業(yè)知識，提高了教學(xué)水平。 積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，是教學(xué)工作的有力保障。我們平時說的給學(xué)生一杯水，我們就要有一盆水、一桶水。所以自身的學(xué)習(xí)很重要。這幾年來，我積極參加各種教師培訓(xùn),還牢牢抓住每次出去學(xué)習(xí)的機會，認(rèn)真觀看、思考、做記錄，然后回來認(rèn)真整理。更重要的是得到前輩們的批評與指導(dǎo)，他們的長處，他們多年的經(jīng)驗，給了我很大的幫助，讓我慢慢的成長! 教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)。愛在左，責(zé)任在右，作為教師，我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識和技能，而且要培養(yǎng)他們善于觀察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格，使每個孩子的生活更加豐富多彩，使他們真正學(xué)會生活、感悟生活。

四、工作成績方面

1.教學(xué)工作 任現(xiàn)職以來，我擔(dān)任了《管理學(xué)基礎(chǔ)》、《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》、《人力資源管理》、《招聘與配置》、《經(jīng)濟法》、《企業(yè)管理》、《人力資源管理師考證輔導(dǎo)》等多門課程、多個班級的授課工作，歷年來周課時不少于12課時。

2.指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn) 指導(dǎo)學(xué)生參加全區(qū)、全國高職院校市場營銷技能大賽，獲得二等獎;多次組織、指導(dǎo)學(xué)生進行校內(nèi)外的實習(xí)、實訓(xùn)活動;指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)前的畢業(yè)設(shè)計，每年不少于10人。

3.科研工作任現(xiàn)職以來，主持區(qū)級教改項目1項，已結(jié)題。主持院級科研課題2項。發(fā)表論文6篇，其中核心期刊1篇。 四、出勤與紀(jì)律方面 我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作紀(jì)律和請銷假制度，不遲到、不早退。小事不請假，大事少請假，盡量把私事安排在工作日以外。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對工作的安排，顧全大局，不計較個人得失。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

以上是我的發(fā)言謝謝大家!

述職人：xx

20xx年xx月xx日

教授個人述職報告 篇6

光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的八年級研究性學(xué)習(xí)教授教化工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

通過開展“研究性學(xué)習(xí)”這樣的研究運動，不只可以施展學(xué)生創(chuàng)造性，同時也可以或許加強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，進步他們學(xué)習(xí)的積極性，進而進步素質(zhì)。

1、成立課題研究小組，明確研究思路及任務(wù)。

各班成立了課題研究小組，明確職責(zé)，具體分工，并明確了研究思路，有嚴(yán)密的實施計劃，肯定研究。

2、肯定研究方法，指導(dǎo)學(xué)生選題。

依據(jù)研究內(nèi)容的不合要求，研究性學(xué)習(xí)的實施主要有課題研究類和項目運動設(shè)計類。其組織形式也有小組互助、個人自力和個人與集體相結(jié)合之分。依據(jù)班級實際環(huán)境，選擇課題研究，以小組互助為主要形式。

3、培養(yǎng)學(xué)生科研意識，勉勵學(xué)生勇敢實踐。

課題肯定后，我們組織學(xué)生進行科研措施的培訓(xùn)，給他們講如何設(shè)計調(diào)盤問卷和運動規(guī)劃，如何開展社會查詢訪問，勉勵學(xué)生勇敢探索，勇于實踐，在運動中學(xué)會互助與交流，在研究中注重親身介入，體驗歷程，善于發(fā)明問題，辦理問題，培養(yǎng)本身的立異精神和社會責(zé)任感。之后，組織學(xué)生進行了開題論證會，交流選題的經(jīng)驗。在實踐歷程中，我們還印發(fā)了“運動記錄表”，學(xué)生記錄每次運動的環(huán)境，便于課題闡發(fā)和總結(jié)評價。

一、經(jīng)驗和體會

（一） 顛末一學(xué)期的實踐與研究，取得了初步的成效：

1、學(xué)生對研究性學(xué)習(xí)有了初步的了解，探索出了“以課題研究為主要類型。以小組互助為主要形式，研究主題下選擇小課題的組織方法”的`研究性學(xué)習(xí)運動方法。

2、教師的教導(dǎo)不雅念有了很大改變，摒棄了陳腐后進的教導(dǎo)不雅念，轉(zhuǎn)變了講堂教授教化“滿堂灌”、“填鴨式”的教授教化方法。以學(xué)生為主體，看重學(xué)生全面成長，培養(yǎng)學(xué)生立異精神和實踐才能漸漸成為了教師主動的教授教化行為。

3、開展研究性學(xué)習(xí)，既進步了學(xué)生思想素質(zhì)，熬煉了學(xué)生意志，又增添了他們學(xué)習(xí)興趣，加強了他們學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)了他們立異精神和實踐才能。

（二）通過開展研究性學(xué)習(xí)，我們也深深地體會到：

1、 開展研究性學(xué)習(xí)，是我們實現(xiàn)培養(yǎng)人才目標(biāo)的有效措施和道路。研究性學(xué)習(xí)，不僅只是開展一些學(xué)習(xí)運動、更主要的是要把它上升到課程的高度來認(rèn)識，只有這樣，開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程，能力落到實處。

2、 研究性學(xué)習(xí)具有開放性、探究性、實踐性等特點。教師在教授教化歷程中，在處置懲罰好與學(xué)生平等、協(xié)調(diào)關(guān)系的同時，也要施展指導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生正確實施。

3、開展研究性學(xué)習(xí)，我們教師要正確指導(dǎo)學(xué)生選題，因地制宜，聯(lián)系生活經(jīng)驗，施展優(yōu)勢，選擇自已熟悉和喜歡的，有研究意義的課題。

二、存在的問題

1、 我們在整體研究中仍存在成長不平衡的狀態(tài)。有的主題開展得繪聲繪色，富厚多彩。而有的主題卻冷冷僻清，無動于衷；有的課題小組熱情飛騰，而有的小組卻一籌莫展，不知所措。

2、 在研究性學(xué)習(xí)的歷程，我們的評價機制還沒有跟上，分外是歷程評價。學(xué)生在每個研究階段都還沒有作出自我相應(yīng)的評價，致使部分成果沒有實時獲得總結(jié)，挫傷了部分學(xué)生的研究熱情。

顛末研究性學(xué)習(xí)的實踐和探索， 盡管存在不少問題，但總體上我們?nèi)〉昧讼喈?dāng)不錯的造詣。隨著學(xué)生對研究性學(xué)習(xí)課程的看重，我們有信心加倍科學(xué)，加倍規(guī)范，加倍富有成效地把這門課程搞好。

教授個人述職報告 篇7

20xx年，我校以提高教導(dǎo) 教授教化 質(zhì)量為核心 ，與時俱進，開辟 朝上進步 ，嚴(yán)格履行XX區(qū)教導(dǎo) 局教導(dǎo) 教授教化 質(zhì)量目標(biāo)治理 制度，認(rèn)真落實各項動態(tài)治理 方法，以最年夜 努力和熱情投入日常教授教化 并保持 不懈、善始善終，為了開立異 局面 ，我校在“十八年夜 ”、“十九年夜 ”精力 指導(dǎo)下，在區(qū)教導(dǎo) 局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)由 全校教職工的配合 努力，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的根本 路線和教導(dǎo) 方針，保持 “教授教化 為中心，育人為根本 ”的工作思想，重要 、有序、扎實、高效地開展工作，順利完成了各項工作任務(wù)，根本 實現(xiàn)了既定目標(biāo)?，F(xiàn)將主要如下：

一、深化“體驗教導(dǎo) ”模式，為全面實施素質(zhì)教導(dǎo) 提供思想保障

學(xué)校深化辦學(xué)理念，立異 教導(dǎo) 模式，在傳承和提升中實現(xiàn)內(nèi)涵成長 。在學(xué)校的教導(dǎo) 教授教化 運動 中始終貫穿 “體驗教導(dǎo) ”理念，在高效教室 扶植 中打造具有XX外校特色的教導(dǎo) 模式，通過“空中花圃 ”體驗種植園、“洪外杯”足球比賽 、陽光義賣、拔河、跳繩等陽光體育運動 、長征主題演講比賽 、“我有一個好習(xí)慣”、“平安XX”演講比賽 、“童心向黨”合唱比賽 等運動 踐行“體驗教導(dǎo) ”。

二、鑄師魂、練師能，打造學(xué)習(xí)型教師群體

1、深入開展師德師風(fēng)教導(dǎo) 運動 。進一步教導(dǎo) 和引導(dǎo)教師自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)厲查處社會反應(yīng) 強烈的體罰和變相體罰學(xué)生及各類 不正當(dāng)行為，要求教師形成了嚴(yán)謹(jǐn)求實、樂于奉獻的教風(fēng)，做到了立品 立教、為人師表的榜樣 ，用自己的楷模作用教導(dǎo) 和影響學(xué)生，贏得了社會的尊重。

2、強化作風(fēng)整頓，增強 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教師都積極學(xué)習(xí)十九年夜 精力 ，穩(wěn)固 樹立育人思想，勇于實踐立異 ，賡續(xù) 更新教導(dǎo) 不雅 念，嚴(yán)以律己，以身作則，施展 聰慧 才智;學(xué)校定于每周五集體學(xué)習(xí)。要求每位教師用心學(xué)習(xí)，做到了學(xué)習(xí)有時間、有步調(diào) 、有目標(biāo)、有記錄 、有心得，學(xué)校按期 檢查 ，并納入了學(xué)校教師思想政治考察 。容身 校本培訓(xùn)，強化主干 教師培養(yǎng)是我校提高教授教化 質(zhì)量的又一方法。在培訓(xùn)內(nèi)容上，我校從教師的教授教化 根本 功、思想理念，實踐技能 和課件制作等方面著手，以師德師風(fēng)扶植 為核心 ，樹立辦事 意識，增強 治理 ，著力提升教師的職業(yè)素養(yǎng)。提高教師實施素質(zhì)教導(dǎo) 的能力和水平，形成了愛崗敬業(yè)，教書育人的濃郁氣氛 ，全體教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及思想認(rèn)識都有很年夜 提高。

三、增強 教授教化 治理 ，提升教導(dǎo) 教授教化 質(zhì)量。

教導(dǎo) 教授教化 質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，我校從開學(xué)初就以“辦讓人民滿意的教導(dǎo) ”為目標(biāo)，始終保持 以教授教化 為學(xué)校工作的中心，增強 治理 、提高質(zhì)量。

1.樹立“教授教化 為主，質(zhì)量興?！钡钠鞄?。抓質(zhì)量是學(xué)校永恒不變的主題，教師要提高自身素質(zhì)，樹立以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求榮的不雅 念，尋找教與學(xué)中的問題，強化對教材、教法、學(xué)法的研討，保持 向教室 要質(zhì)量，向歷程 要質(zhì)量，使自己的教授教化 工作上升，完成質(zhì)量目標(biāo)。為了進一步提高教導(dǎo) 教授教化 質(zhì)量，嚴(yán)格規(guī)范教授教化 治理 ，我們制定了《XX外校教導(dǎo) 教授教化 老例 》、《XX外校教導(dǎo) 教授教化 質(zhì)量目標(biāo)考察 法子》等，為實施制度化治理 、規(guī)范化治理 、精細(xì) 化治理 奠定 了基本 ，也為教師開展工作提供了依據(jù)。

2.開展全員介入 、人人過關(guān)的各類教授教化 交手 運動 ，年夜 力推進高效教室 扶植 。本年 舉辦 的第八屆“洪外杯”教授教化 交手 運動 組織了教師教導(dǎo) 教授教化 案例、微課比賽 、教室 教授教化 交手 ，在教室 教授教化 方面著重 于對新進教師的培訓(xùn)引領(lǐng)和對小組合作學(xué)習(xí)及信息技巧 融合的深化扶植 。在交手 運動 中，各教研組圍繞“智慧教室 ”的理念和模式積極求實求變，積極推進“一師一優(yōu)課”升級版高效教室 扶植 ，為提升教師的信息化技巧 搭建成長 平臺。從為教師提供各級校內(nèi)校外的“智慧教室 ”多輪培訓(xùn)到全校不雅 摩展示課再到人人上傳曬課，一系列的舉措 進一步推動了我校教導(dǎo) 教授教化 信息化與學(xué)科技巧 的整合，立異 了教授教化 模式。李雯雯先生 一師一優(yōu)課獲“部優(yōu)”，鄧世杰、余慧、劉歡先生 的.課獲“省優(yōu)”。

3.結(jié)合 校情，以課題研究作為推動高效教室 扶植 的理論支撐。十三五期間我校承擔(dān)的的省級科研課題《如何減輕初中生課業(yè)包袱 》順利開題。學(xué)校力爭通過科研這條線，讓更多教師的研究能力獲得 提升。

4.開放辦學(xué)，助力國培籌劃 ，深度交換 。學(xué)校通過“走出去、請進來”的方法 增進 學(xué)校內(nèi)涵成長 ，增進 教師專業(yè)成長 ，提高辦學(xué)品質(zhì)。學(xué)校作為華中師范年夜 學(xué)“國培籌劃 ”研修項目不雅 摩實踐基地。這一年我校共款待了廣州、杭州等全國各地近10次約500人次的教導(dǎo) 參訪團研討不雅 摩運動 ，學(xué)校以此為契機，展現(xiàn)學(xué)校文化實力。教導(dǎo) 參訪團在校園小導(dǎo)游的率領(lǐng) 下參不雅 校園，了解XX外?！绑w驗教導(dǎo) ”的校園文化特色。學(xué)員們通過聆聽校長專題申報 、不雅 摩學(xué)校特色教室 教授教化 展示以及“同課異構(gòu)”的教授教化 研討互動，在深度交換 中激活了雙邊的教授教化 思想。學(xué)員在XX外校的學(xué)習(xí)體驗中，全程不雅 察、體驗了學(xué)校對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活治理 歷程 ，對學(xué)校教導(dǎo) 教授教化 及治理 賜與 了很好的評價。

5.做好教科研工作，提高教導(dǎo) 教授教化 質(zhì)量。

通過校本研修運動 ，抓教授教化 流程治理 ，注重頂層設(shè)計，切實提高教研實效和教室 教授教化 效果。增強 學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。學(xué)校組織全體教師分條理 培訓(xùn)，在市、區(qū)級教研運動 的基本 上，做好校本教研工作，尤其是要抓好教材剖析 和集體備課，落實到每一節(jié)課，努力使課程革新 落實到實處，使每位任課教師樹立全新的人才不雅 、質(zhì)量不雅 、課程不雅 。增強 教師聽課學(xué)習(xí)的力度，充分 應(yīng)用 各類 時機勉勵 教師進行各類 層面的聽課學(xué)習(xí)，如外出聽課、校內(nèi)研討課聽課等。

以教研組為依托，增強 師資軍隊扶植 ，提高教科研整體水平。本學(xué)期，我們以教研組運動 為主，要求每一位教師始終以先進的教授教化 理念指導(dǎo)自己的教授教化 行為，以教授教化 研究的目光來審視自己的教授教化 ，反思自己的教授教化 ，要求每個教師要增強 對教授教化 歷程 、教授教化 運動 的反思，提升自己的教授教化 ，努力向“研究型”轉(zhuǎn)化。

四、突出以“體驗”教導(dǎo) 為特色，開展有效德育運動 。

1.抓德育軍隊扶植 ，提高育人意識。狠抓師德師風(fēng)扶植 。規(guī)范教師的教導(dǎo) 教授教化 行為，做到依法治教;開展師德師風(fēng)教導(dǎo) 運動 ，學(xué)習(xí)先進，學(xué)習(xí)范例，全面提高教師的思想政治素質(zhì)。增強 共青團、少先隊工作扶植 。充分 施展 共青團、少先隊組織的作用，調(diào)動共青團員和少先隊員的積極性、主動性和創(chuàng)造 性，通過組織富厚 多彩的主題運動 ，完善團組織和少先隊陣地扶植 。通過團校學(xué)習(xí)、學(xué)生會改選、少先隊執(zhí)勤等多項運動 培養(yǎng)學(xué)生自主治理 能力。增強 班主任軍隊扶植 ，通過班主任例會、德育論壇等運動 打造班主任軍隊。

教授個人述職報告 篇8

副教授述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好！

時光荏苒，歲月如梭。在過去的一年中，我在本校工作已經(jīng)進入第二個年頭。對自己的工作表現(xiàn)，我有自己的認(rèn)識，也請各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們給予指導(dǎo)和批評。今天，在述職報告中，我將會結(jié)合本人所擔(dān)任的職務(wù)，對過去一年的工作進行總結(jié)和自我評價，也會分析存在的問題并提出改進意見，以期在今后的教學(xué)科研工作中做到更好。

一、工作情況總述

在過去一年的時間里，作為該學(xué)院的一名副教授，我兢兢業(yè)業(yè)的在教學(xué)、科研等方面進行了努力和探索。在教學(xué)方面，我擔(dān)任了《計算機組成原理》和《計算機網(wǎng)絡(luò)》兩門重要課程的教學(xué)工作，并且在深入地教授課程知識的同時，積極引導(dǎo)學(xué)生思考，啟發(fā)他們的創(chuàng)新潛能，充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)，優(yōu)化教學(xué)方法，加強課程管理，翻新教學(xué)內(nèi)容，打破傳統(tǒng)教育模式，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，這在一定程度上提高了我的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。通過對本學(xué)期課程的學(xué)生評教結(jié)果分析，我在這兩門課程中皆達到較高的教學(xué)評分以及評教的好評數(shù)比例，同時也得到了學(xué)生們的親和力和尊敬度。

在科研方面，我密切關(guān)注了當(dāng)前計算機領(lǐng)域的前沿問題和熱點，認(rèn)真進行文獻調(diào)研，進行課題申請，組織開展研究項目。最終，我在過去年中成功申請參加了兩項國家級重大課題，并參加了多個省級和校級大型項目的協(xié)作。在個人課題研究方面，我探究了云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等領(lǐng)域的熱點問題，并取得了一定的實質(zhì)性成果，其中還有項目獲得了教育部基礎(chǔ)研究青年拔尖人才等國家級人才計劃支持資助項目。同時，我還積極參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，通過在學(xué)術(shù)會議上交流探討，不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平和影響力。

二、存在的問題和反思

在工作中，我也深刻感受到了一些問題和不足之處。

第一，個人教學(xué)技巧還存在不足。盡管我在教學(xué)中不斷進行改進和創(chuàng)新，但是在教學(xué)方法與手段使用方面，我還需要進一步提高自己的思路和創(chuàng)新意識，更多思考如何貼近學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生對課程的鉆研性和探究精神。

第二，在科研工作中存在一定的瓶頸。盡管我在研究方向上不斷拓展和深入，并取得了一些實質(zhì)性成果，但是由于相對狹窄的研究領(lǐng)域和時間，導(dǎo)致自己的研究范圍有限，對于某些新的領(lǐng)域和技術(shù)，可能了解不夠深入。

第三，團隊合作的意識和能力還需加強。在團隊合作中需要及時溝通和交流，合理分配任務(wù)和資源，我還需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的團隊合作意識和能力。

三、改進和建議

針對以上存在問題，我將采取以下措施進行改進：

第一，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新教學(xué)方法，了解有關(guān)大數(shù)據(jù)、人工智能等方面最新知識，融入實際教學(xué)過程中。

第二，在科研方面進行更廣泛和深入的研究，擴大自己的研究范圍，了解新領(lǐng)域新技術(shù)，提高自己的研究水平和思維能力。

第三，加強團隊協(xié)作和交流，了解他人的工作進度，同步認(rèn)識和了解關(guān)鍵問題，一起開展有效工作，發(fā)揮更加整體的協(xié)同效應(yīng)。

四、總結(jié)

這一年時光篤定而忙碌，經(jīng)歷了許多成長和錘煉。我將以過去一年的收獲為契機，在今后的工作中堅持不懈，不斷挑戰(zhàn)自我，鍛造自己的思維品質(zhì)和方法，更好地發(fā)揮自己的職能和角色，為學(xué)校的事業(yè)和發(fā)展作出貢獻。同時希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給予指導(dǎo)和支持，攜手共進，共同努力，共創(chuàng)輝煌！

教授個人述職報告 篇9

轉(zhuǎn)眼間20XX年又要過去，回顧這一個學(xué)期，算算自己從事教師工作已經(jīng)x年多了。相比已經(jīng)從事了教學(xué)十幾年或二十幾年的同事們來說七年并不是一個怎么長的時間，但相對于一個年輕教師的成長來說，這已經(jīng)是一個相當(dāng)長的時間了。這七年中，我也從一個剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的大學(xué)教師了。取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗、有了自己的教育理念，有了自己的人生追求!“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人，而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和教學(xué)水平，不斷追求自己人生價值的最大化，實現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。在思想上始終保持良好的思想品德，忠誠黨的教育事業(yè)，以”三個代表”重要思想為指南開展教育教學(xué)工作，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表，努力提高教師應(yīng)該具備的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。

二、組織工程中心的工作開展方面

本年度擔(dān)任了裝飾藝術(shù)設(shè)計工程中心主任，在完成上級有關(guān)部門和學(xué)校黨委、行政交辦的各項工作任務(wù)時，能夠與本工程中心教師一起，團結(jié)一致，開拓進取，勇于創(chuàng)新。充分調(diào)動本中心師生的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，取得了出色的成績。本中心本年度主要完成了一下工作內(nèi)容：

1、圓滿的組織了xx室內(nèi)裝飾協(xié)會的助理室內(nèi)設(shè)計師的認(rèn)證考試工作，有xx名同學(xué)通過培訓(xùn)考試拿到了助理室內(nèi)設(shè)計師證書

2、深入企業(yè)落實xx級畢業(yè)生的頂崗實習(xí)及與就業(yè)工作

3、聘請企業(yè)的專業(yè)學(xué)者到我校講學(xué)，這些講座提高了學(xué)生的素質(zhì)開闊了學(xué)生的眼界。(xx投資股份有限公司董事長，總設(shè)計師xx博士來我校講學(xué))

4、組織參加各類設(shè)計大賽(xx省第八屆室內(nèi)裝飾設(shè)計大賽、第八屆中國國際室內(nèi)設(shè)計雙年展)

5、積極參加系部考察組，赴xx市(xx動漫谷、xx電影制片廠、xx世博會)等地、并學(xué)習(xí)其它企業(yè)單位的經(jīng)驗和做法，開闊了視野，提高了認(rèn)識，為做好今后的教學(xué)工作打下了一定的基礎(chǔ)。

6、組織藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的社會培訓(xùn)工作目前申報的培訓(xùn)項目達到8個(現(xiàn)正在網(wǎng)上招生宣傳)

7、參與設(shè)計實踐項目(1、首屆xx杯大學(xué)生創(chuàng)新大賽展廳的策劃設(shè)計2、xx學(xué)院托?？荚囍行难b修設(shè)計3、商貿(mào)系中加人才培訓(xùn)培訓(xùn)中心裝飾設(shè)計4、xx學(xué)院校園沙盤模型制作項目啟動)

三、工作實績方面

1.黨建評估

按照系工作要求，系部分配給我一個非常艱巨而光榮的任務(wù)參與系部的黨建評估工作。

(1)根據(jù)學(xué)校評估工作的安排，積極參加系部黨建評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，在評估整理材料的過程中讓我認(rèn)識到我校黨建評估工作的重要性和緊迫性，深入理解評估的“以評促建，以評促改”的方針，認(rèn)證完成工作任務(wù)確保評估工作的順利進行。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)評估指標(biāo)體系，準(zhǔn)確理解指標(biāo)內(nèi)涵。按照學(xué)校的進度規(guī)劃和任務(wù)分解表，進行了自查自評，找出了存在的問題，提出了整改方案，完成了系部的評估材料的整理，在每一階段，都按時、

按質(zhì)、按量地完成了系黨總支交給的任務(wù)。

2.實驗室建設(shè)

(1)圖文工作室、畫室、影視動畫工作室、計算機輔助實訓(xùn)室、展臺搭建實訓(xùn)室等

在原有實訓(xùn)室的基礎(chǔ)上又新增加了設(shè)備(電腦、桌椅、空調(diào)、投影儀等、展示構(gòu)建)。使實訓(xùn)室功能得到了完善。

(2)新建實驗室。

一年來，隨著學(xué)校經(jīng)費的投入，學(xué)院積極進行實驗室建設(shè)，保證了影視動畫專業(yè)課實踐教學(xué)的需要。20xx年x月建立了和xx影視動畫校企合作培訓(xùn)基地、xx工作室、北京歐尚裝飾設(shè)計工作室。

3.教學(xué)工作

一年來，講授了室內(nèi)專題設(shè)計A、B、C、D 、電腦效果表現(xiàn)、教學(xué)實訓(xùn)、生產(chǎn)實習(xí) 、畢業(yè)實習(xí)平面設(shè)計軟件等六門課程，共計490多學(xué)時。指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)和指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計10人。

積極參與裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的建設(shè)工作，針對企業(yè)的社會需求進行了深入的調(diào)研，了解企業(yè)的的人才需求情況，并結(jié)合我系的實際情況，通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論，制定了裝飾專業(yè)20xx級的人才培養(yǎng)方案、編制了實施性教學(xué)計劃，并編寫了課程標(biāo)準(zhǔn)。另還做了以下工作：

(1)深入院級課題裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)生產(chǎn)性課程體系的建立的研究工作(預(yù)計明年結(jié)題)。

(2)積極參與學(xué)院教改課程的申報工作。

(3)參與學(xué)院教務(wù)處統(tǒng)一組織的項目化課程改革的培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)。

(4)20XX年9月拿到xx大學(xué)管理干部暨骨干教師高級研修班的結(jié)業(yè)證書。

5.其他工作

(1)參與健雄學(xué)院校史館的策劃工作

(2)完成健雄學(xué)院校史館的內(nèi)部參展動線

（3)校史館及xxx紀(jì)念館的功能平面布局、校史館紀(jì)念品設(shè)計)。

(4)全國四、六級大學(xué)英語監(jiān)考。

(5)xx市工業(yè)展覽館建筑裝璜、布展設(shè)計項目評標(biāo)工作。

四、科研方面

1、參與《xx平面設(shè)計》項目化教改校本教材的編寫工作(現(xiàn)已使用)。

2、獲得第x屆xx室內(nèi)設(shè)計雙年展優(yōu)秀獎

五、存在的問題

1.政治理論學(xué)習(xí)不夠，創(chuàng)新意識有待增強。

2.工作不太主動，學(xué)校、學(xué)院安排才去做。

3.教研、科研成果甚少。

最后，感謝這一年來，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，同事的幫助。在新的一年里，我會繼續(xù)努力，為學(xué)校作出貢獻。

謝謝大家!

述職人：xx

20XX年xx月xx日

教授個人述職報告 篇10

五年級上學(xué)期教授教化工作總結(jié)范文

想一學(xué)期來，我堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，實時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后指點工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，努力發(fā)揚教授教化民主，使學(xué)生學(xué)有所得，賡續(xù)進步，從而賡續(xù)進步本身的教授教化程度和思想覺悟，并順利完成教授教化任務(wù)。回顧本學(xué)期的工作，感到有長處，更有缺點，現(xiàn)將其總結(jié)如下：

一、運用新的教導(dǎo)教授教化理念，革新講堂教授教化

從參加新課本培訓(xùn)到實施課程革新以來，我重復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教導(dǎo)教授教化理論，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神，切實改變看念，降服以往在語文教授教化中疏忽學(xué)生的主體位置、疏忽人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)、過分追求學(xué)科知識系統(tǒng)的差錯傾向，真正確立語文教導(dǎo)的新理念，認(rèn)真反思自身教授教化實際，研究學(xué)生，探究教法，逐步建立起以學(xué)生的終身成長為目的的教授教化思想，建立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教授教化理念，在教授教化實踐中積極探索抖擻語文講堂活力，有助于學(xué)生才能進步與成長的語文講堂教授教化的新思路、新模式。并且實施以訓(xùn)練措施為主的自讀課文閱讀措施、以感知——探究——反思——延伸為主線的重點篇目學(xué)習(xí)法、以互助——探究——創(chuàng)造——立異為核心的語文運動課，在必然水平上激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教授教化后果。通過教授教化任務(wù)的完成，全面進步學(xué)生的整體語文素養(yǎng)，注重進步學(xué)生的語文實踐才能，積極提倡、匆匆進學(xué)生主動成長的學(xué)習(xí)措施，拓寬學(xué)習(xí)和運用的范疇，注重聯(lián)系生活、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)，力爭使學(xué)生獲合適代社會所必要的終身受用的語文才能。

二、注重課表里結(jié)合。

“講堂的外延與課外的外延相等。以講堂學(xué)習(xí)為核心，能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個生活范疇自然延伸和拓展，使講堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教授教化的整體效益?！痹谡n程革新實踐中，我們已把語文教授教化的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀名家名作，通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了根基。

三、運用先進的教授教化手段，梳理教授教化思路，進步學(xué)習(xí)效率

教授教化中，轉(zhuǎn)變曩昔講堂上過于注重知識傳授，內(nèi)容上過于注重書本知識，結(jié) 構(gòu)上過于強調(diào)學(xué)科本位，實施中過于強調(diào)接收學(xué)習(xí)，死記硬背，機器訓(xùn)練等狀況，仔細(xì)研究課本內(nèi)容，精心設(shè)計教授教化環(huán)節(jié)，將學(xué)生從原有的講堂圈子中“解放”出來，調(diào)動學(xué)生充分應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源，使他們可以或許在自主探究與交流的歷程中，賡續(xù)挑戰(zhàn)自我，擴展創(chuàng)造性思維。

問題反思：

一、沒有充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在平時的教授教化中太過于嚴(yán)肅、古板，沒有注重培養(yǎng)師生情感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，只有親其師能力信其道。否則，學(xué)生又怎么全力以赴地去學(xué)習(xí)呢?因此，在新的學(xué)期要好好培養(yǎng)師生關(guān)系，要讓學(xué)生感到到我是他們最親近的'朋友、知己。樹立平等、互敬互愛的師生關(guān)系，讓孩子們喜歡我，更喜歡上我的課，這樣我能力在對照協(xié)調(diào)的氣氛中“教”與“學(xué)”。 講堂教授教化運動中，抉擇學(xué)生學(xué)習(xí)的短長主要因素便是“興趣”。沒有興趣就即是沒有學(xué)習(xí)的動力，這就直接影響著學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性。所以我要通過各類渠道、各類措施讓學(xué)生感想感染到學(xué)語文的樂趣，讓他們在樂趣中尋找興趣、尋找自信、勞績果實，匆匆使學(xué)生對語文知識的追求、盼望和滿足。

二、學(xué)生的閱讀才能亟待進步。學(xué)生的閱讀才能差，閱讀只停留在外面，沒有深入思考下去。甚至有時連大方向也把握欠好。古文閱讀更差了，一些字的常用意義都不了解，無法對語句進行正確的翻譯，根本不了解古文所寫內(nèi)容，答題自然是一蹋糊涂了。因此在新的學(xué)期要多開展一些閱讀演習(xí)，增強對學(xué)生的引導(dǎo)，從而逐步進步學(xué)生的閱讀才能。

三、作文教授教化蜻蜓點水。 學(xué)生對作文有一種畏難情緒，有時并不能完全怪學(xué)生。本學(xué)期我的作文教授教化存在一些問題，導(dǎo)致學(xué)生在作文方面有欠缺。先生的作文教授教化沒有一個系統(tǒng)的指導(dǎo)，總是寫一篇就講一篇，根本沒有寫作的指導(dǎo)思想。在講析作文時，一味的貪大求全，結(jié)果講不到位，學(xué)生的寫作才能很難獲得進步。 針對此種環(huán)境，放學(xué)期要增強作文的片段訓(xùn)練和寫作才能的某一方面專項指導(dǎo)。還要積累好詞佳句，以進步詞匯存儲量，并多開展一些口頭和書面表達訓(xùn)練，最終進步口頭、翰墨表達才能。

“ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，固然這個學(xué)期我的工作做得欠好，呈現(xiàn)了許多的失誤，然則，我仍然不會放棄我的追求。我會盡力的總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，爭取在新學(xué)年里完成學(xué)校訂定的目標(biāo)，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的期望。

教授個人述職報告 篇11

本學(xué)年，本人擔(dān)負(fù)初二級六個班的政治科任。一學(xué)年來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、鍥而不舍的精神從事教授教化工作。

作為科任，能認(rèn)真訂定計劃，注重研究中學(xué)教授教化理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教授教化，積極參加科組運動和備課組運動，上好公開課和均衡課，并能常常聽各先生的課，從中汲取教授教化經(jīng)驗，取長補短，進步本身的教授教化的業(yè)務(wù)程度。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和睦、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。依照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進行施教，讓學(xué)生控制好科學(xué)知識。還注意以德為本，合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實優(yōu)越的品德和高尚的人格。

教導(dǎo)是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心康健，依據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對付個別差生，應(yīng)用課間多次傾談，勉勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教導(dǎo)其戒驕戒躁盡力向上，奮不顧身，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生建立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去成長本身的看念，建立高貴遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

作為教初二政治課的先生，明白本身對課本的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行材料。為進步每節(jié)課的進行后果，教授教化質(zhì)量，本人除注重研究課本，把握好根基、重點難點外，還采納多媒體教授教化，如：投影、幻燈、漫畫、灌音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，進步講堂的教授教化質(zhì)量，按時完成教授教化任務(wù)。

通過一學(xué)年盡力，能訂定好溫習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脺亓?xí)課，培養(yǎng)好尖子生，進步中等生，贊助差生。但由于本學(xué)年講課光陰較短，溫習(xí)內(nèi)容較多，溫習(xí)對照倉匆匆，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接收才能較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對課本生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學(xué)年教授教化造詣未達所想。

在以后的教授教化工作中，要賡續(xù)總經(jīng)驗，力爭進步本身的教授教化程度，還要多下功夫增強對個別差生的指點，相信一切問題都邑迎刃而解，我也相信有墾植總會有勞績!

以校為本，是教導(dǎo)革新與成長的全新的教導(dǎo)理念。校本教研是實施新課程革新的緊張內(nèi)容，是學(xué)校成長的動力，是匆匆進教導(dǎo)教授教化進步的有效形式。

本學(xué)期，我校堅持“以校為本”的教研形式，以課程實施歷程中教師所面對的各類具體問題為工具充分施展學(xué)校、教師和教研專業(yè)人員的作用，把日常教授教化工作與教授教化研究融為一體，在看重教師個人學(xué)習(xí)和反思的同時，分外強調(diào)教師集體教研的作用，強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、和諧與互助，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，配合分享經(jīng)驗。學(xué)校為教師之間進行信息交流，經(jīng)驗分離和專題討論提供平臺，提倡科學(xué)精神和實事求是的態(tài)度，營造求真、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄袣夥?，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力督匆匆和全體教師的配合盡力之下，我校的校本教研工作開展得風(fēng)起云涌，取得顯著的后果。

開展校本教研運動，其目的是為了進步全校教師的理論程度和綜合素質(zhì)，匆匆進教師的專業(yè)發(fā)展及教導(dǎo)看念的改變，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情和介入研究的興趣，加強教師駕馭課本的才能和運用今世教導(dǎo)理論的意識，使教師能充分運用今世化教導(dǎo)手段進行教導(dǎo)教授教化運動，實現(xiàn)教師角色的改變和講堂教授教化的優(yōu)化。為了達到這個目的，我校訂定了一系列的校本教研計劃，并由專人負(fù)責(zé)，增強對學(xué)校教師的教研指導(dǎo)和治理監(jiān)督。

1.我校本期的校本教研采取教師自主學(xué)習(xí)，課題研究，集中探討，教授教化反思，教授教化論壇，教授教化看摩，案例闡發(fā)，技能訓(xùn)練等多種形式進行。

2.增強理論學(xué)習(xí)。

校本教研是教師自身成長內(nèi)存的必定要求和最佳道路之一，教師是直接的受益者，教師的積極主動的個性化教研就濫觴于校本教研，教師要學(xué)習(xí)前沿教導(dǎo)理論，控制多媒體技巧幫助教授教化，注重學(xué)科整合，教師個人要積極投身到校本教研之中，只有這樣，能力進步自身的教研程度。我校把組織教師進行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在首位，訂定規(guī)劃，肯定專題，改進教授教化措施，采取多樣的學(xué)習(xí)形式，使教師賡續(xù)完善自身的知識布局和理論素養(yǎng)，賡續(xù)進步研究和辦理教授教化實際問題的才能。在校本教研中我們在學(xué)習(xí)中做到了“四個結(jié)合”，即理論學(xué)習(xí)和實際運用結(jié)合，課改實驗區(qū)的優(yōu)質(zhì)講堂實錄與本校的講堂教授教化利用結(jié)合;課后反思與校本教研經(jīng)驗交流結(jié)合;校本教研與教師的業(yè)務(wù)才能稽核結(jié)合。每位教師都有本身的理論學(xué)習(xí)筆記和，通過課后反思進行經(jīng)驗交流，通過校本教研辦理教授教化疑難利誘，使學(xué)習(xí)、利用、反思、交流進步融為一體。

3.看重教授教化反思。

隨著新課程的逐步推進，人們越來越看重教師的自我反思與行動研究的緊張性。教授教化反思是教師對自身教授教化工作的反省與評定，是教師整理教授教化后果與反饋信息，適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出教授教化中的成敗與不夠的緊張歷程，常寫教授教化反思，對教師進步自身程度、優(yōu)化教授教化是行之有效的法子。在日常的教授教化中我校異?？粗剡@一環(huán)節(jié)，要求每位教師認(rèn)真做好教授教化反思的記錄。

(1)記本身一節(jié)課的成敗之處，在以后的教授教化中賡續(xù)加以實踐和完善，逐步進步自身的教授教化程度。

(2)記教授教化中的疏漏與失誤，從主看上找原因，使之成為以后教授教化工作中的前車之鑒

(3)記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)歷程中的利誘，這往往是一節(jié)課的難點，將辦理措施記錄下來，賡續(xù)富厚本身的教授教化經(jīng)驗。

(4)記教授教化中學(xué)生的獨到意見，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是課本內(nèi)容的實踐來觀，通過他們本身切身的感到，經(jīng)常會產(chǎn)生一些意想不到的好意見，將這些獨具一格的解法記錄下來，富厚本身的教授教化內(nèi)容。(5)記教授教化再設(shè)計，每節(jié)課后，對教授教化環(huán)境進行全面回首總結(jié)，依據(jù)本節(jié)課的教授教化體會和從學(xué)生中反饋的信息，實時修訂教案，進步本身的教授教化才能。學(xué)校適時進行經(jīng)驗交流，真正使教授教化反思成為進步本身業(yè)務(wù)理論程度的有效道路，將反思貫穿于教授教化的整個歷程中，并將反思列入教師考評。

4.強化教師培訓(xùn)，進步教師業(yè)務(wù)理論程度

本學(xué)期，我校充分應(yīng)用培訓(xùn)資源，多渠道進行教師培訓(xùn)。我校曾多次請進修校指點員來我校對教師進行課本教法培訓(xùn)，業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)。充分應(yīng)用校本教研進行講堂教授教化培訓(xùn)，新課改經(jīng)驗交流等，學(xué)校為各科教師提供外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，拓寬任課教師的知識面。

5強化校本教研治理。

我校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了詳細(xì)的校本教研考評法子，樹立開展校本教研的鼓勵機制，把教師參加校本教研的環(huán)境作為對教師教授教化老例考評的一個緊張方面，充分調(diào)動教師介入校本教研的積極性。

教授個人述職報告七篇

常規(guī)來說，做出努力總會有回報，每當(dāng)我們完成一項任務(wù)時，往往會需要寫報告。報告的好處在于幫助我們回顧過去的經(jīng)驗并展望未來。那么，哪些是優(yōu)秀的報告模板呢？接下來編輯為您準(zhǔn)備了“教授個人述職報告”，建議您收藏此頁以便日后復(fù)習(xí)！

教授個人述職報告(篇1)

副教授述職報告

尊敬的評審委員會：

大家好，我是某某大學(xué)外語系副教授XXX，今天我為大家?guī)砦冶緦W(xué)年度的述職報告，我將向大家匯報在本學(xué)年度內(nèi)我的教學(xué)、科研、社會服務(wù)等方面的工作及成果。

一、教學(xué)方面

我的教學(xué)方面主要分為三個方面，一是教學(xué)方法不斷創(chuàng)新，二是教學(xué)成績顯著提升，三是指導(dǎo)學(xué)生完成課程實踐教學(xué)任務(wù)等。

在教學(xué)方法方面，我注重探索多元化的教學(xué)方法，從傳統(tǒng)的講授模式到全方位的互動式模式，供學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)，更好地發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高學(xué)習(xí)效率和滿意度。通過將多媒體、PPT等現(xiàn)代教育技術(shù)引入課堂，我在教學(xué)中增加了互動環(huán)節(jié)，使學(xué)生不再沉悶乏味，而是變得活潑有趣，有效地提高了教學(xué)品質(zhì)。

在教學(xué)成績方面，我注重對學(xué)生的管理和指導(dǎo)，不斷激勵和鼓勵學(xué)生。在我的幫助和指導(dǎo)下，大部分課程取得了很好的成績，教學(xué)質(zhì)量得到了學(xué)生和上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

在指導(dǎo)學(xué)生完成課程實踐教學(xué)任務(wù)方面，我嚴(yán)格按照課程安排的要求，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中認(rèn)識問題的本質(zhì)，解決問題，提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

二、科研方面

在科研方面，我主要從兩個方面進行工作，一是開展課題研究，二是撰寫論文發(fā)表。

在開展課題研究方面，我注重學(xué)術(shù)研究的深度和廣度，力求使課題研究符合學(xué)科方向和發(fā)展需求。近年來，我累計主持了多項社科基金課題的立項和結(jié)題，并負(fù)責(zé)多個學(xué)術(shù)項目的開展。

在撰寫論文方面，我提交論文到國內(nèi)核心期刊和SCI期刊，并取得了較好的成果。主要發(fā)表的論文有：《某論文》《某論文》《某論文》等，研究成果得到了省內(nèi)外學(xué)者和專家們的關(guān)注和關(guān)注，在相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)生了一定的影響力。

三、社會服務(wù)方面

在社會服務(wù)方面，我主要為各級政府和企事業(yè)單位提供語言培訓(xùn)和翻譯服務(wù)，在服務(wù)中提升自己的專業(yè)技能和專業(yè)知識，幫助申請和落實了多項外事和科研項目，為我校的發(fā)展作出了貢獻。

總之，歷年來，我不斷探索教育教學(xué)的發(fā)展與創(chuàng)新，所取得的結(jié)果為學(xué)科隊伍建設(shè)做出了不小的貢獻，在各方面的工作上也付出了不少。在這里，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，在教學(xué)、科研、社會服務(wù)等方面保持高水平、提高品質(zhì)和效益。

謝謝大家！

教授個人述職報告(篇2)

尊敬的評審委員會：

大家好，我是XXX大學(xué)的一位教授，很榮幸能夠向評審委員會匯報我的教學(xué)、科研和社會服務(wù)工作，為我的晉升獻上一份的小小努力。

一、教學(xué)工作

教學(xué)工作一直是我非常注重的方面，我始終堅信教師的使命是傳承知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在教學(xué)方面，我不斷探索新的教學(xué)模式和方法，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷加強與學(xué)生的互動和溝通，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。這些努力得到了學(xué)生的廣泛認(rèn)可和好評。

二、科研工作

作為一名教師，科研也是我努力追求的方向之一。我一直致力于在學(xué)科研究及其發(fā)展方面做出更多突破，拓展學(xué)科的研究和推廣應(yīng)用，尤其是在XXX領(lǐng)域的研究方面有了第一手資料。在科研方面，我不僅要在本專業(yè)領(lǐng)域上不斷創(chuàng)新，也在跨學(xué)科和行業(yè)領(lǐng)域做出更為深入的探索，不斷提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)和實際應(yīng)用能力。

三、社會服務(wù)工作

我一直認(rèn)為，作為教授，除了教學(xué)科研工作，還有一個非常重要的任務(wù)是參與到社會服務(wù)工作中去，承擔(dān)社會責(zé)任，為社會做出貢獻。我積極參與到各種社會公益活動中，為社會做出自己的貢獻。比如，我參與了XXX基金會的捐贈工作，為貧困地區(qū)的孩子捐贈學(xué)習(xí)用品和教材，并幫助建立了XXX公益機構(gòu)，為環(huán)境保護工作做出了一定貢獻。

總的來說，我一直在不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，創(chuàng)新先進的科學(xué)技術(shù)成果，加強科學(xué)文化教育和人才培養(yǎng)，提高整體學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展水平，取得了一定的成績和經(jīng)驗。在今后的工作中，我將繼續(xù)致力于教學(xué)和科研工作，持續(xù)不斷地提高自己的專業(yè)水平，探索新的科研領(lǐng)域，積極參與社會服務(wù)工作，為國家和社會的發(fā)展作出更大的貢獻。

謝謝大家的聆聽！

教授個人述職報告(篇3)

尊敬的各位評委、老師：

上午好！我叫xx，來自xx。下面我將從個人基本情況、現(xiàn)崗位教科研業(yè)績成果、代表作情況及其它相關(guān)工作等方面進行匯報。

一、個人基本情況

我20xx年7月畢業(yè)于xxxx專業(yè)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位，20xx年—xxxx年xxxx攻讀在職研究生，xxxx年獲計算機應(yīng)用專業(yè)工程碩士學(xué)位，20xx年獲中級職稱職稱至今，近幾年主講《單片機技術(shù)應(yīng)用》，《程序設(shè)計基礎(chǔ)》、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》等課程，授課范圍涵蓋電氣自動化、計算機、軌道交通控制等專業(yè)，主要從事微機控制領(lǐng)域的技術(shù)研究，我的任職年限、職稱英語、現(xiàn)代技術(shù)、繼續(xù)教育學(xué)時、專業(yè)技能證書等條件均滿足申報要求，此次副教授職稱申報屬于正常申報。

二、教科研業(yè)績成果

近幾年在我立足于本崗教學(xué)、結(jié)合自身專業(yè)特點，以教學(xué)工作為主線、微機控制作為科研方向，積極努力地投入到教學(xué)、科研工作中去，在教學(xué)、科研等方面取得了一些成績。簡單羅列如下：

1、每學(xué)期教學(xué)工作量超過300學(xué)時，開設(shè)公共選修課，工作量飽滿。

2、積極投身企業(yè)實踐，xxxx年到xx企業(yè)xx崗位，xxxx年到xx企業(yè)xx崗位進行實習(xí)鍛煉。

3、指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計每年5人次以上，指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)研究與創(chuàng)業(yè)項目3項，其中已結(jié)題2項，1項在研。指導(dǎo)學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”科研項目1項。

4、作為第一完成人，完成校級科研項目4項，參加重點科研項目2項；

5、作為第一完成人，申報并獲得實用新型專利2項；

6、獲學(xué)校青年教師講課比賽獎2項；

7、作為第一作者，發(fā)表論文10余篇。其中中文核心期刊論文3篇、ei收錄檢索論文1篇、一般期刊論文6篇。

8、作為第一指導(dǎo)教師，連續(xù)多年指導(dǎo)學(xué)生參加市級、技能大賽，獲得市級比賽一等獎4次，獲得一等獎1次、二等獎2次、三等獎1次。

作為一名職校教師，我始終把如何培養(yǎng)雪深的創(chuàng)新意識和動手能力作為教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，努力處理好理論教學(xué)與實驗教學(xué)的關(guān)系，同時盡可能把教學(xué)和科研任務(wù)更好的結(jié)合起來，使自己更方面的業(yè)務(wù)能力能全面發(fā)展。

三、代表作簡介

首先說明我的科研工作主線為：嵌入式單片機系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)技術(shù)的研究，論文、課題、專利等成果都圍繞該主線開展。

1、第一篇代表作《xxxx》xxxx年11月發(fā)表在核心期刊《xxxx》上，論文通過對xxxx的探索與研究，分析闡述了xxxx涉及的關(guān)鍵技術(shù)，對于xxxx有著重要的參考價值，也為xxxx系統(tǒng)開發(fā)提供了研究依據(jù)。論文的技術(shù)要點主要有：

(1)xxxx。

(2)xxxx。

(3)xxxx。

(4)xxxx。

(5)理論：xxx

本論文對于xxxx技術(shù)的研究，提高了xxx在生產(chǎn)實際用的應(yīng)用能力，具有較為重要的現(xiàn)實意義。

2、第二篇代表作《xxxx》，已經(jīng)被ei檢索，論文針對實時多任務(wù)操作系統(tǒng)(rtos)在單片機技能大賽任務(wù)實施時的應(yīng)用方法進行研究，將實時多任務(wù)操作系統(tǒng)（rtx-51）應(yīng)用于8位的51單片機當(dāng)中，它允許循環(huán)任務(wù)切換，支持信號傳遞，還能并行的利用中斷功能，ram需求量非常小，使整個單片機任務(wù)開發(fā)更加輕松和方便，同時提高了單片機技能大賽任務(wù)的實時性和可靠性。在前期研究結(jié)果的基礎(chǔ)上，基于單片機技能競賽設(shè)備開發(fā)了rtx51方法，并在此基礎(chǔ)上，與有關(guān)企業(yè)合作進行產(chǎn)品設(shè)計，研發(fā)了單片機實驗實訓(xùn)裝置，已獲xx項實用新型專利。

四、其它相關(guān)工作

盡管近幾年教學(xué)、科研任務(wù)繁重，但還是力所能及地參與了其它相關(guān)工作，這里作以簡要介紹：

承擔(dān)xxx班班主任工作，xxxx年被評為校級優(yōu)秀班主任；擔(dān)任工會小組長和分工會委員，xxxx年被評為校級優(yōu)秀工會干部；擔(dān)任黨支部委員，xxxx年被評為院級優(yōu)秀黨員。此外，獲得校級“學(xué)生歡迎的十佳教師”稱號1次，校級優(yōu)秀教師1次。

五、未來工作展望

努力提高自己的理論素養(yǎng)和思想境界；積極參與專業(yè)建設(shè)，認(rèn)真完成好教學(xué)任務(wù)，努力提高科學(xué)研究水平，做到教學(xué)和科研的相互促進，具體目標(biāo)如下：

在教學(xué)上，嚴(yán)格教學(xué)管理，從培養(yǎng)造就高素質(zhì)專門人才和創(chuàng)新人才的目標(biāo)出發(fā)，探索符合職業(yè)教育實際的教學(xué)方法，嘗試在理實一體化專業(yè)課中進行教學(xué)改革和創(chuàng)新，以此帶動專業(yè)課程建設(shè)并推動學(xué)科專業(yè)的發(fā)展；與行業(yè)企業(yè)共同探索聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制，并積極開拓新的教學(xué)思路，采集專業(yè)案例，編著出版特色教材。在科研上，與專業(yè)團隊中的其他老師共同凝練學(xué)科特色和科研方向，在有利于促進學(xué)科可持續(xù)發(fā)展的研究課題上下功夫，創(chuàng)造高質(zhì)量科研成果并應(yīng)用于學(xué)科發(fā)展和教學(xué)中。個人積極申報高級別的科研項目，力爭在完成科研任務(wù)指標(biāo)的同時發(fā)表高質(zhì)量的論文。

在社會服務(wù)方面，加強與企業(yè)合作，開展嵌入式技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)與應(yīng)用，解決企業(yè)和用戶的實際需求，力爭橫向課題。

以上工作的完成與成績的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和鼓勵，是這些鼓勵增強了我的信心，帶給了我力量。我的陳述就到這里，請批評執(zhí)政，謝謝！

教授個人述職報告(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評審專家、教師同仁，大家下午好！

本人是××學(xué)院的一名副教授，在過去的三年里，我在教學(xué)科研與管理方面取得了一些成果。今天，我來述職報告，把自己在工作中的收獲和未來的規(guī)劃分享給大家。

一、教學(xué)方面

我主要承擔(dān)大學(xué)本科生的課程教學(xué)工作，涉及課程包括《物流管理》，《營銷管理》，《運籌學(xué)》等，采取多種教學(xué)方法，如案例分析、課堂討論、活動方案編制等授課方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和知識水平。

在教學(xué)方面，我取得了如下的成績：

1. 教學(xué)滿意度較高

我在任課期間，不斷加強教育教學(xué)改革，鼓勵學(xué)生參與課程設(shè)計、教室管理和學(xué)習(xí)管理等工作，使得學(xué)生的參與度不斷提高，對我的教學(xué)質(zhì)量也一直給予積極評價。我的課堂不僅強調(diào)理論解析，更重視實際案例的應(yīng)用和實踐技能的提高。且學(xué)生反應(yīng)我在教學(xué)過程中耐心細(xì)致、講解清晰易懂，對學(xué)生的問題能夠給予及時解答和指導(dǎo)，增強學(xué)生對于教學(xué)內(nèi)容的理解，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

2. 課程建設(shè)取得突破

在過去的三年里，我不斷改進課程設(shè)計，注重開展實踐環(huán)節(jié)，加強課程之間的銜接與滲透，并探索了一些新的教學(xué)方法，如課程評估與反饋機制建設(shè)，課堂互動式學(xué)習(xí)等，以更好滿足學(xué)生和社會的需求。例如，我在《物流管理》課程教學(xué)中，將紙筆作業(yè)改為以論文的形式完成，并注重學(xué)生實地調(diào)查與替代方案建立，不僅能讓學(xué)生在實踐中感受到物流的困難與挑戰(zhàn)，更能提高學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力和綜合素質(zhì)。

二、科研方面

在科研方面，我堅持理論研究與實踐創(chuàng)新相結(jié)合的思路，不斷拓展學(xué)術(shù)視野和思維深度，積極開展科研項目，深入學(xué)科前沿，為學(xué)院和學(xué)科方向的發(fā)展做出了一些貢獻。

1. 科研項目方面

①以系統(tǒng)思維理念為導(dǎo)向的物流建設(shè)規(guī)劃研究（已結(jié)題）

②以共享經(jīng)濟模式為基礎(chǔ)的物流企業(yè)經(jīng)營策略研究（正在進行中）

該項目研究的較為前沿，都對學(xué)科方向和學(xué)院發(fā)展做出了積極的支撐作用。

2. 科研成果方面

我在過去三年里發(fā)表的論文如下：

（1）《聽覺激發(fā)的心理創(chuàng)傷對慢性壓力的影響》

（2）《高校學(xué)生活動技能培訓(xùn)與實踐研究》

（3）《應(yīng)對共享經(jīng)濟背景下的物流產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型》

以上論文均可以應(yīng)用于實踐中，并得到了同行的高度關(guān)注。

三、管理方面

我在工作中尤其注重對教育教學(xué)和學(xué)生成長方面的管理工作，并積極進行各類教育教學(xué)科研和人才培養(yǎng)的調(diào)研工作，提高學(xué)院管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。 我的工作中特別注重以下幾個方面：

1. 課程設(shè)計及教學(xué)能力提升

我堅持不斷深化教育教學(xué)改革，講求教學(xué)方法的創(chuàng)新和多樣性，嘗試更多新課程、新模式，探索切實有效的教學(xué)手段。我也經(jīng)常關(guān)注各種學(xué)經(jīng)驗交流活動，常常將好的學(xué)習(xí)角度帶到教學(xué)中，使教學(xué)手段更加靈活多樣。此外，我也積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流會，以提高自身的教學(xué)理論水平，并將這些理論相應(yīng)地融入到課程教學(xué)當(dāng)中。

2. 帶領(lǐng)學(xué)生參與各類學(xué)術(shù)會議和競賽

我在工作中也十分注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和實踐能力提高。我多次帶領(lǐng)學(xué)生參與各類學(xué)術(shù)會議和競賽。如2019年帶領(lǐng)小組參加“第二屆校園大學(xué)生營銷策劃大賽”，賽后獲得了優(yōu)秀組織獎以及最佳策劃獎。通過這種形式，學(xué)生不僅能夠增長自己的才干，也為學(xué)校的學(xué)術(shù)建設(shè)、推介、競爭做出了有力的貢獻。

以上是我的述職報告，感謝大家的聆聽。我在過去三年里嚴(yán)格按照學(xué)校和教育部門的指導(dǎo)方針，努力工作，不斷提高自己的能力，在教學(xué)、科研、管理等方面都取得了一些成績。最后，我會繼續(xù)不斷改進自己的工作和自我提升，為學(xué)院的發(fā)展事業(yè)貢獻力量！

教授個人述職報告(篇5)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、評議專家：

我是XX學(xué)院XX系的一名副教授，現(xiàn)在向大家作述職報告，總結(jié)過去的工作，分析存在的問題，并提出今后的發(fā)展計劃。首先，我就過去一年的情況進行簡要概述。

一、工作情況

在過去的一年中，我主要承擔(dān)了本系的一門大型課程的教學(xué)工作，并且還帶領(lǐng)本系學(xué)生參加了一個重要的國際大賽，取得了不錯的成績。同時，我還積極參加了各種學(xué)術(shù)會議和研討會，擴展了自己的學(xué)術(shù)視野，提高了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

另外，我還參與了本系的管理工作，擔(dān)任了一些職務(wù)，如系教學(xué)委員和實驗室主任等。我認(rèn)真履行職責(zé)，積極傾聽各方意見和建議，努力為學(xué)院的教學(xué)和科研工作做出了貢獻。

二、存在的問題

在過去的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，總結(jié)如下：

1.教學(xué)方面：我在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和參與度有待提高。要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，需要創(chuàng)新教學(xué)方式，增加教學(xué)趣味性和互動性，使得學(xué)生能夠從中得到更多的啟示和收獲。

2.科研方面：雖然我參加了一些學(xué)術(shù)會議和研討會，擴展了自己的學(xué)術(shù)視野，但是在科研方面還需要更多地努力。我需要在發(fā)表學(xué)術(shù)論文和承擔(dān)科研項目等方面做得更好，提高自己的學(xué)術(shù)水平和影響力。

3.管理方面：在擔(dān)任系教學(xué)委員和實驗室主任等職務(wù)時，我也發(fā)現(xiàn)了很多問題。例如，一些實驗設(shè)備和教學(xué)器材更新不及時，甚至存在安全隱患，需要更加重視學(xué)生的安全和實驗環(huán)境的改善等。

三、今后的發(fā)展計劃

為了解決上述存在的問題，并且在今后的工作中做得更好，我制定了以下發(fā)展計劃：

1.教學(xué)方面：我將創(chuàng)新教學(xué)方式，將多媒體教學(xué)、案例教學(xué)和實踐教學(xué)等方法融入到教學(xué)中，增加互動性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度；同時，我還將重新審視教學(xué)大綱和課程設(shè)計等內(nèi)容，使課程更加符合實際應(yīng)用和社會需求，提高教學(xué)效果。

2.科研方面：我將更加關(guān)注本專業(yè)的前沿進展，扎實開展科研工作，爭取發(fā)表更多的學(xué)術(shù)論文，提高自己的學(xué)術(shù)水平和影響力；同時，我還將申請更多的科研項目，擴展自己的科研平臺和研究領(lǐng)域。

3.管理方面：我將在實驗室建設(shè)中更加強調(diào)安全和環(huán)保、實驗器材的更新、學(xué)生管理等工作方面繼續(xù)努力，在處理學(xué)生問題、與上級交流等工作中始終保持高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。

總而言之，我將在自身的工作中不斷突破和進步，做到真正的自我提升和職業(yè)成長。

謝謝大家！

教授個人述職報告(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、各位同事：

大家好！很榮幸能夠站在這里，向大家匯報我這一年來的工作情況和教學(xué)成果。

一、教學(xué)方面

本人承擔(dān)《現(xiàn)代文學(xué)與社會》等多門課程，教授的課程方向主要是文學(xué)與社會領(lǐng)域。今年，在教學(xué)方面，我主要是針對學(xué)生的實際需求和國內(nèi)外熱點話題，提供有關(guān)的課堂教學(xué)，讓學(xué)生能夠在豐富的內(nèi)容中學(xué)習(xí)到、體驗到文學(xué)與社會熱點的關(guān)聯(lián)性，從而提高他們的人文素養(yǎng)和綜合能力。同時以照片、視頻、音頻等不同媒介形式的多元化教學(xué)方式，輔導(dǎo)學(xué)生提高跨文化交流的能力，以應(yīng)變和適應(yīng)國際文化的需求。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和判斷力，綜合提高學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、綜合運用能力和創(chuàng)作能力。

二、科學(xué)研究方面

作為一名中青年教師，一年來我以上海大學(xué)文學(xué)院“文化的單證研究”等項目為契機，開展了一些相關(guān)的科研活動。在文學(xué)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化重構(gòu)、文學(xué)文化在當(dāng)代的傳承和價值等方面，進行了實際探索。同時，通過對新近出版的文學(xué)經(jīng)典譯本、文學(xué)史籍、文化遺產(chǎn)的研究，嘗試在文學(xué)與社會領(lǐng)域下做出原創(chuàng)性的研究成果，如獨創(chuàng)的《中英文化翻譯對比研究》、《古典文學(xué)的生態(tài)學(xué)研究》等，獲得了一些積極的成效。

三、學(xué)術(shù)交流方面

為更深入的了解國內(nèi)外的教育教學(xué)現(xiàn)狀和文化傳承體系，一年中，我參加了多項有益的學(xué)術(shù)交流活動，如上海大學(xué)文學(xué)院舉辦的《人文學(xué)會國際研究會議》等等。 這些活動使我更加深入地認(rèn)識了國內(nèi)外文學(xué)研究的新動態(tài)和新趨勢，提高了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和思想境界，拓寬了個人和學(xué)科的國際視野。

四、本年度的教學(xué)成果和榮譽獎項

本年度，我所承擔(dān)的《現(xiàn)代文學(xué)與社會》等多門課程，我的教學(xué)方法和理念也得到了多數(shù)學(xué)生和同事的認(rèn)可。同時還獲得了學(xué)院頒發(fā)的《優(yōu)秀全英教學(xué)獎》、《上海市文化科技人才提名獎》等榮譽和證書。這不僅是對我自己教學(xué)工作的認(rèn)可，也是我今后在教學(xué)方面繼續(xù)努力和提高的信心和動力。

最后，我再次感到非常榮幸能夠在這里向大家匯報我的工作情況和教學(xué)成果。我相信，在以后的工作中，通過不斷學(xué)習(xí)和提高，努力將學(xué)科的精神和理念貫徹到教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中去，實現(xiàn)“教書匠”和“教育工作者”的自我表達和實踐，為推進學(xué)科建設(shè)和學(xué)院進步構(gòu)建更加全面、開放、高效的教學(xué)運營體系，謝謝！

教授個人述職報告(篇7)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！我是××大學(xué)某某系副教授××，很榮幸能在這里向大家述職。

一、教學(xué)工作

教學(xué)是教師的首要任務(wù)，我一直認(rèn)真負(fù)責(zé)、實事求是，不斷探索教學(xué)新方法、新技術(shù)。在過去兩年中，我主講了××門課程，擔(dān)任了××班主任，承擔(dān)了××個教學(xué)方面的科研項目。

在教學(xué)內(nèi)容方面，我充分運用多媒體教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)科特點，創(chuàng)設(shè)場景導(dǎo)入教學(xué)中，加強了教學(xué)情境的真實性和學(xué)生的參與度。同時，我積極配合教研組，對教學(xué)內(nèi)容進行不斷的更新和深化，確保教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)方法方面，我注重啟發(fā)性問題設(shè)計，提高了學(xué)生的思維能力和運用能力。同時，我也注重讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，特別是加強了課程的實驗環(huán)節(jié)。這不僅使學(xué)生在知識和技能上有了提高，而且在應(yīng)用層面上得到了提升。

在教學(xué)成果方面，不同年級、不同層次的學(xué)生，通過我嚴(yán)格的考核，不斷提高了學(xué)生成績。同時，我的課程也得到了學(xué)校其他教師和相關(guān)專家的好評和認(rèn)可。

二、科研工作

作為一名教師和科研工作者，我深知科研對于教師的重要性。下面，我將就我的科研情況向大家匯報。

在科研項目方面，我主持并完成了××個教學(xué)名師工作室項目和××項國家自然科學(xué)基金項目，并發(fā)布了××篇論文。這些項目和論文對我的個人成長和學(xué)科發(fā)展起到了重要作用，并且也為我的教學(xué)工作帶來了新的思路和方法。

在科研成果方面，我主持的項目和論文涉及到的領(lǐng)域主要有××、××、××等。其中，我主持的××國家自然科學(xué)基金項目，在×年×月被評為優(yōu)秀論文。我的科研成果也得到了學(xué)校和相關(guān)機構(gòu)的關(guān)注和認(rèn)可。

三、社會工作

同時，我也非常注重自己在社會工作中的發(fā)揮。在過去兩年中，我開設(shè)了多次公益講座，參加了××次社會實踐，在社會化教育層面上得到了一定的收獲，這些努力得到了學(xué)校和社會的認(rèn)可。

四、個人總結(jié)

通過這兩年在教學(xué)、科研、社會工作中的努力，我取得了一定的成績和收獲。但是，在今后的工作中，我仍需努力。

首先，我將進一步擴大教學(xué)和科研的影響，爭取在學(xué)科領(lǐng)域有更大的發(fā)展，取得更多的成果；

其次，我還將繼續(xù)通過公益講座和社會實踐開展社會工作，倡導(dǎo)愛心和公平正義，傳播科學(xué)知識和思想精華。

再次感謝大家的支持和關(guān)注，謝謝！

最新機修述職報告六篇

平常學(xué)習(xí)工作中,很多時候我們都需要去寫一份報告，將結(jié)果整理成報告對我們來說更便于閱讀和理解。撰寫報告時我們可以從哪些角度著手？我們聽了一場關(guān)于“機修述職報告”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

機修述職報告【篇1】

機修班長述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

我是XXX，擔(dān)任機修班長已經(jīng)一年有余了。在這一年里，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，努力協(xié)調(diào)機修班組的工作，取得了一些成績。在此，我將向大家匯報我這一年來的工作情況。

我認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，確保機修工作的順利進行。我及時向上級匯報機修班的工作進展情況，及時整理和歸檔各類資料和記錄，確保信息的及時傳達和保存。我還與其他部門積極配合，保證機修工作與其他部門的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。

我?guī)ьI(lǐng)機修班組認(rèn)真完成各項維修任務(wù)。我們緊密團結(jié)，密切配合，高效完成了一批緊急訂單和保養(yǎng)計劃。在面對挑戰(zhàn)時，我能夠及時調(diào)整工作重心，組織機修人員進行技術(shù)交流，保證機械設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。在新員工入職時，我能夠耐心指導(dǎo)，讓他們盡快融入工作中，提高工作效率。

我注重團隊建設(shè)和個人發(fā)展。我定期組織機修班組員工進行技術(shù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升他們的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。我鼓勵大家相互學(xué)習(xí)，共同進步，培養(yǎng)了一支技術(shù)過硬、協(xié)作默契的機修團隊。

我明白機修工作的重要性，時刻保持對用戶的責(zé)任心和服務(wù)意識。我要求機修人員做到做事細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)不止，不僅要維護設(shè)備，還要維護公司形象和客戶利益，做到兢兢業(yè)業(yè)、保質(zhì)保量。

在今后的工作中，我將繼續(xù)團結(jié)機修班組成員，加強學(xué)習(xí)提升，提高服務(wù)質(zhì)量，為公司的發(fā)展做出更大貢獻。

機修述職報告【篇2】

在這些年里我深刻體會到了個工作的汗水與快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的機修事業(yè)上。

這些年以來，作為一員機修工，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛自己的事業(yè)，自己要求嚴(yán)格，鞭策自己，力爭思想上和工作上在領(lǐng)導(dǎo)和同事心目中都認(rèn)為，這個小伙子能吃苦，不嫌臟不嫌累，工作認(rèn)真，干起活來從來不拖泥帶水。在公司組織的各項活動中能夠積極主動的去參加，如：公司組織的去其他單位學(xué)習(xí)交流，安排今年度的救護演習(xí)主力救護者。上半年來，我能圓滿的完成班組中安排的各項工作。我相信在以后的工作中，我會在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

在維修工作方面，為了索道設(shè)備的正常運行單位安排了大量的加班，每月超過半月天數(shù)，每次少則一二個小時多則四五個小時不等的加班時。不能說的上是每次都參加，本人也是超過80%的參加率。但不管怎樣，為了把自己的維修水平提高，我堅持，我信念，是工作的越多，相信我的維修技術(shù)也在不段的提高。除了上班工作加班維修除外，也是會偶爾還在網(wǎng)上找一些機械維修資料學(xué)習(xí)。工作中也是爭取每個維修點的機會在請教老同志的維修經(jīng)驗，平時也多和老同志聊天學(xué)習(xí)。上半年工作結(jié)束了，下半年的工作也是緊張的開始。后面還有九號支架的大托架更換，十一黃金周節(jié)前的檢查維護，全年的年度檢修一系列的大型加班任務(wù)等，這些多是需要認(rèn)真做好的工作，在工作中學(xué)習(xí)， 領(lǐng)會積累每次的工作經(jīng)驗。

在做好各項工作的同時，嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度。嚴(yán)格要求自己。如：上班帶工號牌，上班按要求統(tǒng)一工裝，嚴(yán)格遵守請銷假制度等。處理好公事與私事之間的關(guān)系，于同事的人際關(guān)系，做到重來不和同事紅臉。下半年，我將更加勤懇，為更好的努力工作，也一如既往的遵守公司制度，學(xué)習(xí)公司新出臺新的制度，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

安全是重點，不管是工作也好還是生活也好，人生安全機械安全，多需要我們?nèi)r時刻刻高度重視。上半年在工作中也有出現(xiàn)個別安全事件，一些輕微的`手腳磕磕碰碰， 出現(xiàn)這一些列小的問題證明還是存在有些疏忽粗心大意，不夠注意小節(jié)過程，安全意識還是不夠全面的考慮到小節(jié)。在以后工作中要彌補考慮不夠周到不夠全面細(xì)節(jié)安全隱患。在下半年，要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全條例，安全生產(chǎn)，安全注意事項，注重安全，為了更好圓滿完成索道維修工，做到無設(shè)備安全事故，無人生安全事故，排除一些列的安全隱患。就是在生活上也要不放松個人安全。

機修述職報告【篇3】

由于感到自己身上擔(dān)子很重，而自己學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己一年來還是有了一定進步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過一年鍛煉都有了很大提高，保證了本崗位各項工作正常運行，能夠以正確態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作主動性，具備較強專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

回顧將要結(jié)束的20XX年，雖取得了一些成績，但一切都只能代表過去。雖然機修工段取得了“環(huán)保先進工段”，但在今后的工作中要加倍努力，取長補短，使工段更加優(yōu)秀，為今后取得公司的更多榮譽而奮斗。二0一二年的工作打算：

1、將繼續(xù)圍繞安全生產(chǎn)為中心，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司、車間下達的各項生產(chǎn)經(jīng)營計劃，把安全生產(chǎn)放在首位，保質(zhì)保量完成上級下達的生產(chǎn)計劃。

2、合理安排各項工作，現(xiàn)場管理將加大推行“5S”管理，實現(xiàn)清潔生產(chǎn)。加強美化工作環(huán)境，使職工能在一個干凈清潔的環(huán)境里舒心的工作。

3、維護好公司的所有設(shè)備，使其保持高效的運轉(zhuǎn)能力。

4、繼續(xù)加強工段建設(shè)，提高工段成員的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使管理水平再上一個新臺階。加強工段成員學(xué)習(xí)，鑒于目前工段年輕的員工比較多，技術(shù)水平參差不齊，將在明年繼續(xù)加大學(xué)習(xí)力度，采取技術(shù)比武、現(xiàn)場培訓(xùn)、技能考核等方式進行學(xué)習(xí)，加大在節(jié)能降耗，廢物利用，設(shè)備運轉(zhuǎn)率方面的工作。在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗和改進工作方法，根據(jù)實際情況靈活應(yīng)用各種資源，提高工作積極性。與車間的實際發(fā)展情況相結(jié)合，克服一切困難，為保障設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)、降低維修成本和提高工作效率、培養(yǎng)出一支能順應(yīng)公司發(fā)展需要、綜合素質(zhì)過硬的維修隊伍而努力。

機修述職報告【篇4】

1、主要完成設(shè)備維修工作。倉儲部設(shè)備多，但維修力量比較薄弱。為保證出入庫的正常進行，我不僅參與日常的維修工作，而且在出入庫業(yè)務(wù)進行中設(shè)備搶修更是顯得至關(guān)重要，我完全遵循領(lǐng)導(dǎo)的安排，不怕苦和累，沖在前頭，接皮帶、換軸承、氣焊割、電焊焊，我都能拿的起，放得下。不怕臟、不怕苦、不怕累。沖在前，干活不惜力，同其它兩位機修同事一同工作，從而保證了設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。保證了出入庫工作的正常進行。

2、做好外出設(shè)點分庫的收購、保管、出庫等工作。一年中我在XX碼頭李分庫、XX寨里分庫工作有1個多月。尤其XX碼頭李分庫工作環(huán)境差，糧站內(nèi)無水管，洗漱都要到外邊跳水。我不叫苦叫累，怨天尤人。首先在XX碼頭李分庫保管通風(fēng)玉米7天，之后出庫駐點16天，保證了玉米的安全保管和正常出庫。夏季，到XX寨里分庫收購優(yōu)質(zhì)小麥駐點20多天。

3、參與倉儲部其它工作。倉儲部作為我?guī)斓谝淮罂剖遥瑩?dān)負(fù)著我?guī)斓拇笞跇I(yè)務(wù)。在倉儲部經(jīng)理的安排下，交割糧扦樣，密封庫房門窗、熏蒸糧食、推風(fēng)機通風(fēng)等我都積極參加，從不推諉。由于倉儲部人員少，而男職工更少，糧食熏蒸工作多是加班來完成。在熏蒸糧食、庫房密封，我不僅在庫內(nèi)做，也到儲運二部所管的分庫協(xié)助熏蒸。

4、參與大曹莊農(nóng)場工作。我?guī)旖衲瓿邪蟛芮f農(nóng)場，種植優(yōu)質(zhì)小麥，這也是我?guī)焓状卧谥鳂I(yè)上向外延伸。雖然我們大都來自農(nóng)村，對種地并不陌生。但是這樣大規(guī)模種植和管理卻是沒有一個人做過。人少，地多，面積大。而且又分為4塊，我們就分為4個小組，施肥時我們只能露天睡在地理，吃飯也是就地解決，很多時候飯菜送到手里都是涼的，熱水也沒有，其艱苦狀況確實難于描述。但我不畏苦難，干在前，努力為領(lǐng)導(dǎo)分憂，圓滿完成了種地任務(wù)。

機修述職報告【篇5】

一、工作概況

本人作為公司鑄造機修工，自入職以來，勤懇盡責(zé)，以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神投入到工作中。鑄造機修工作是一項技術(shù)要求較高、重要性極大的工作，我深知其重要性，努力學(xué)習(xí)、不斷提升自己的技能和能力，在工作中取得了一定的成績。

二、技能和能力

1. 了解鑄造機修工作的基本要求和流程，具備較為扎實的技術(shù)基礎(chǔ)。熟悉鑄造機的結(jié)構(gòu)和原理，能夠迅速找出故障點，進行必要的排除工作。不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，提高自己的維修水平。

2. 具備良好的動手能力和操作技能。在鑄造機維修過程中，能夠熟練使用各種維修工具和設(shè)備，準(zhǔn)確高效地進行操作。能夠快速調(diào)試設(shè)備，提高設(shè)備運行效率。

3. 具備解決問題的能力。在工作中，經(jīng)常會遇到各種各樣的故障和問題，我能夠借助自身的技術(shù)積累和經(jīng)驗，迅速找出問題的根源，采取合適的解決方案，保證設(shè)備的正常運行。

三、工作成績

1. 維修工作：

a. 在過去的一年里，我參與了多個鑄造機的維修工作。通過仔細(xì)檢查和精確判斷，成功解決了各種不同類型的故障，確保了設(shè)備的正常運行。

b. 在一個緊急情況下，一臺鑄造機出現(xiàn)了嚴(yán)重故障，影響了生產(chǎn)進度。在領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我積極參與修理工作，通過迅速制定方案和采取行動，成功修復(fù)了設(shè)備，并在最短時間內(nèi)使其恢復(fù)正常運行。

c. 對于常見的故障，我制作了一份詳細(xì)的故障分析報告，并提出了相應(yīng)的改進建議。這些報告得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚，為公司的設(shè)備維修工作提供了參考和指導(dǎo)。

2. 領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作：

除了日常的維修工作，我還積極參與了領(lǐng)導(dǎo)安排的其他相關(guān)工作。例如，參與設(shè)備的巡檢工作，發(fā)現(xiàn)并及時排除潛在的問題，確保設(shè)備的正常運行；參與工藝改進小組，提出合理化建議，優(yōu)化生產(chǎn)流程，提高生產(chǎn)效率。

四、工作體會和不足

1. 工作體會：在鑄造機修工作中，我深刻體會到技術(shù)的重要性和自身的責(zé)任。鑄造機是公司生產(chǎn)的核心設(shè)備之一，只有保證其正常運行，才能確保生產(chǎn)線的正常運轉(zhuǎn)。因此，我時刻保持高度的警惕性，維護設(shè)備安全和穩(wěn)定運行。

2. 工作不足：在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己在一些細(xì)節(jié)方面還有待提高。例如，有時候在解決故障時，可能會忽略一些細(xì)小的問題，導(dǎo)致故障的重復(fù)出現(xiàn)。因此，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷完善自身的技術(shù)水平，提升自己的工作能力。

五、工作計劃

為了更好地完成鑄造機修工作，我制定了以下工作計劃：

1. 加強學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的維修技術(shù)和知識，擴充自己的工作技能。定期參加培訓(xùn)課程，提高自身的綜合能力。

2. 提高自我管理能力，合理安排修理工作和時間，確保工作的高質(zhì)量和高效率。

3. 進一步加強與其他維修人員的溝通與合作，互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗，提高整個團隊的維修水平。

4. 關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，積極引進新設(shè)備和新工藝，不斷提高設(shè)備的維修效率和質(zhì)量。

六、總結(jié)

作為一名鑄造機修工，我深知責(zé)任重大，也清楚工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)。在過去的一年中，通過不懈的努力和辛勤的工作，我在鑄造機維修工作上取得了一定的成績。同時，也認(rèn)識到自身的不足，并定下了更高的目標(biāo)和計劃。我將持續(xù)努力，提高自己的工作能力和水平，為公司的發(fā)展和生產(chǎn)進程做出更大的貢獻。

機修述職報告【篇6】

20xx年即將過去，回顧這一年來，輔修車間機修工段在公司、車間的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司及車間下達的各項生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)，通過全體職工的不懈努力，順利地完成各類加工件累計16550件(截止20xx年6月15號)，陽極導(dǎo)桿修焊6016根，其中制作高純鋁新導(dǎo)桿585根。始終做好服務(wù)后勤兵,保障了各車間的正常運行。現(xiàn)將這一年來的主要工作總結(jié)如下：

一、強化管理，確保安全文明生產(chǎn)

“安全第一”是企業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是我們做好各項工作的前提條件，我們工段現(xiàn)有職工57人，主要擔(dān)負(fù)著鋁業(yè)公司各類工件制作加工和機械設(shè)備的維護工作，工作作業(yè)點多面廣，各工種交叉作業(yè)，安全生產(chǎn)對我們工段尤為重要。為此，工段逢會必講安全，廣泛宣傳安全生產(chǎn)的重要性，時時提醒和督促班組必須重視安全，使安全警鐘長鳴，并制定了工段安全責(zé)任制。今年6月，機修工段和各班組共同簽定了《20xx年度機修工段各班組安全生產(chǎn)責(zé)任承包書》。旨在增強職工的安全感，加強工作責(zé)任心，杜絕麻痹大意和僥幸心理。今年6月在輔修車間的領(lǐng)導(dǎo)下機修、爐修兩個工段組織了聯(lián)合消防演習(xí)，我工段職工踴躍報名、積極參加。通過此次演習(xí)進一步加強了工段職工的消防安全責(zé)任意識，同時增強各工段之間面對火災(zāi)等突發(fā)事件的聯(lián)合協(xié)作及應(yīng)變能力。工段還多次組織職工進行安全知識培訓(xùn)和國內(nèi)重大安全事故案例分析討論和總結(jié)活動。鼓勵大家通過學(xué)習(xí)，積極結(jié)合各自工種的實際情況，仔細(xì)查找身邊的安全隱患和危險源，將安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，從而杜絕安全事故的發(fā)生。同時我們也積極參加了公司“安康杯”活動及“安全勞動競賽”活動。并將活動內(nèi)容全部落實到班組，真抓實干地把安全工作放在一切工作的首位。

(一)克服困難，重視科技進步，促進生產(chǎn)任務(wù)的全面完成。

20xx年，陽極導(dǎo)桿經(jīng)過長期使用，部分導(dǎo)桿鋼爪出現(xiàn)變細(xì)，不齊，爆炸塊斷裂等現(xiàn)象，修復(fù)量增加，影響著生產(chǎn)的周轉(zhuǎn)，且高純鋁車間又整改投產(chǎn)。機修工段導(dǎo)桿班除滿足日常維修的同時，加緊為高純鋁車間制作新導(dǎo)桿585根，以確保兄弟單位的生產(chǎn)需要。

今年6月份以來，公司實行大輔修，大維護。為響應(yīng)公司“降低成本，節(jié)能降耗”的號召，輔修車間主動請纓在保證正常的計劃生產(chǎn)外承擔(dān)了部分外協(xié)加工任務(wù)，如：

打殼氣缸錘頭修復(fù)、氣缸調(diào)節(jié)支架制作、氣缸橫擔(dān)維修等加工件共計2442件，此舉為公司大大節(jié)省了加工費用，降低了生產(chǎn)成本。

今年6月20日由于全球經(jīng)濟減速，國內(nèi)電解鋁供過于求，電解鋁生產(chǎn)經(jīng)營面臨巨大壓力。為積極應(yīng)對復(fù)雜的經(jīng)營形勢，減少虧損，公司研究決定對五萬噸電解槽停產(chǎn)，要求我工段在10月20日制作并安裝完停槽母線。工段接到任務(wù)立即合理部署，打破工種界限，成立四個工作小組，安排骨干力量擔(dān)任各小組組長。大家分工協(xié)作，團結(jié)一致，每天連續(xù)工作10個小時以上奮戰(zhàn)在各自的'工作崗位上。十幾天下來，疲憊的身影總顯現(xiàn)在每個職工的身上，但沒有一個人要求一天的休息，大家的努力終于在10月20日得到了回報。我們提前三天圓滿完成了停槽母線的制作和安裝任務(wù)，減少了公司的損失，得到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

(二)以提高職工的素質(zhì)為目標(biāo)，抓好職工教育工作。

培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞穆毠り犖橐恢笔菣C修工段工作的重點之一、為此，工段始終將職工培訓(xùn)工作放在首位，長抓不懈。早在年初，工段就制定全年的職工培訓(xùn)計劃，力爭將工作做到有條不紊。

今年6月份，機修工段為了提高各工種的技術(shù)水平，增強職工們的實際操作能力，特對機修工段的焊工、鉗工兩大工種進行了一次“學(xué)理論、重實際”的全方位培訓(xùn)。這次培訓(xùn)是根據(jù)機修焊工返崗人員多，青工也較多的特點來組織此次培訓(xùn)的。工段為了確保培訓(xùn)質(zhì)量，不讓培訓(xùn)走過場，同時又針對工段生產(chǎn)繁忙的實際情況將培訓(xùn)每天分為上、下午兩班，即大家輪流培訓(xùn)的方式，讓大家生產(chǎn)學(xué)習(xí)兩不誤。通過三個星期的理論與實際培訓(xùn)，如今大家的業(yè)務(wù)能力及專業(yè)水平都得到較大提高。工段職工積極鉆研崗位技能，參與群眾性的“五小活動”，今年工段職工先后向公司提出了“320t分離式油壓千斤頂導(dǎo)桿校直機改造”、“修復(fù)g425070鋸床夾緊裝置”、“多用途彈性減振刀桿”、“高純鋁調(diào)節(jié)支架改造”、“u型板高效卷板器”等多項合理化建議，這些建議為公司減輕了勞動強度，降低成本，提高工作效率，縮短生產(chǎn)周期都做出了積極貢獻。

(三)加強職工思想政治工作，充分調(diào)動職工積極性。

在日常的生產(chǎn)活動中，我們始終把思想政治工作的立足點放在圍繞生產(chǎn)建設(shè)，極大調(diào)動職工積極性，今年上半年，工段制定了以工時為考核辦法的效益工資二次分配方案，此方案體現(xiàn)多勞多得的分配方式，合理分配員工的收入，充分調(diào)動職工工作的積極性，收到了一定的效果。

在精神文明創(chuàng)建活動中，充分發(fā)揮職工的基本道德素質(zhì)。工段利用報紙、黑板報等多種形式向職工進行思想教育。積極組織工段職工響應(yīng)公司及車間組織的各類集體活動：慶“元旦”長跑、“三八”跳繩賽及男女混合排球等比賽活動，這些有益職工身心健康的活動，能夠增強職工們的集體主義觀念和集體榮譽感，充分調(diào)動職工的積極性和創(chuàng)造性。

二、工作中存在的突出問題和不足

1、隨著企業(yè)規(guī)模發(fā)展，各類加工件制作和設(shè)備維修日益增加，在人員少，任務(wù)多的同時，急件加工、臨時性任務(wù)較多，打亂正常的生產(chǎn)安排。

2、工段引進新設(shè)備，新技術(shù)，職工沒有經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)，對設(shè)備維護和保養(yǎng)還存在難度，希望公司在今后職業(yè)培訓(xùn)方面著重于技術(shù)工人專業(yè)培訓(xùn)，使技術(shù)工人有機會學(xué)習(xí)新技術(shù)，新知識，提高他們整體技術(shù)水平，更好地為鋁業(yè)公司多做貢獻。

3、設(shè)備多年運行已出現(xiàn)老化，雖長期保養(yǎng)和維護，在工作中精度不能達到，影響工件質(zhì)量。

4、二次分配方案還需要不斷的完善和加強，合理體現(xiàn)多勞多得的分配形式。

三、20xx工作安排

1、20xx年鋁業(yè)公司面對的市場形勢將更加嚴(yán)峻，我們將繼續(xù)和公司一起共同面對難關(guān)，抓好職工的思想教育,努力做好自己的本職工作。

2、機修工段將繼續(xù)圍繞安全生產(chǎn)為中心，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司、車間下達的各項生產(chǎn)經(jīng)營計劃，把安全生產(chǎn)放在首位，保質(zhì)保量完成上級下達的生產(chǎn)計劃。

3、合理安排作業(yè)場地，現(xiàn)場管理繼續(xù)推行“5s”管理，實現(xiàn)清潔生產(chǎn)。加強美化車間內(nèi)部工作環(huán)境，使職工能在一個干凈清潔的環(huán)境里舒心的工作。

4、維護好工段的所有設(shè)備，使它們隨時都能保持一種高效的運轉(zhuǎn)能力。

5、繼續(xù)加強職工隊伍建設(shè)，提高職工隊伍戰(zhàn)斗力，使管理水平再上一個新臺階。加強員工培訓(xùn)，鑒于目前員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)有待提高，我們在明年將繼續(xù)采取理論培訓(xùn)、現(xiàn)場培訓(xùn)、技能考核等方式進行培訓(xùn)。

6、繼續(xù)深化二次分配制度的，并在實施過程中根據(jù)情況進行調(diào)整。

工作一年以來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，我們的檢修行業(yè)充滿著競爭，只有更好的服務(wù)態(tài)度，更好的技術(shù)水平，才能在同行中領(lǐng)先，但這些必須從每個員工做起。我們在工作中，在把個人技能提升的同時，應(yīng)該有以人為本的意識，把事想在別人前面，把事做在別人前面，這樣才會在競爭中搶占先機。

在檢修時，車間對安全防護方面做的比較全面，使我在檢修時有很大的安全感，在技術(shù)方面我們電氣區(qū)域也組織過多次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每次設(shè)備出現(xiàn)不常見的故障時，都會組織討論分析，從而提升個人技能水平，確保在次出現(xiàn)類似故障時，能很快的，很好的，把故障處理，為確保安全生產(chǎn)，更好的把工作做好。

這一年以來，在工作中只要遇到不懂的問題時，我會及時的查看資料，并像甲方技術(shù)人員求問，再加上我抓住每一個可以鍛煉自己的機會，將書本上面的知識應(yīng)用到實際操作中去，掌握了一定的作業(yè)技能。如；大包回轉(zhuǎn)系統(tǒng)的檢修，中包車的檢修，大包電氣滑環(huán)的更換，大中包稱重的維修，結(jié)晶器振動系統(tǒng)的更換及日常維護，扇形段傳動系統(tǒng)的檢修，變頻器日常維護及參數(shù)設(shè)置，三相異步電動機的檢修及下線修復(fù)保養(yǎng)，火焰切割機維修及更換，氣動調(diào)節(jié)閥的校驗等。在檢修時我們一定要細(xì)心，比如我們在檢修編碼器過程中，在緊端子時一定要細(xì)心，要控制好緊線的力度，因為編碼器的接線特別的細(xì)，如果用力過大就會傷到導(dǎo)線皮層，看似不大重要的一個細(xì)節(jié)，如果電機連續(xù)長時間運行，應(yīng)為電機的振動影響，慢慢的導(dǎo)線就可能會斷，若我們鑄機的幾個重要部位的編碼器故障，則可能會對設(shè)備帶來很大的損害，所以我們在檢修時一定要對設(shè)備負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，檢修時一定要細(xì)心。