我愛舞蹈作文
發(fā)布時間:2023-11-16 舞蹈作文我愛舞蹈作文。
透過寫作，我們可以關(guān)注社會變化和發(fā)展的趨勢，寫作使我們能夠更清晰地表達自己的思想和感受。優(yōu)秀的文章可以在考試中取得高分。幼兒教師教育網(wǎng)小編希望您能花點時間閱讀一下“我愛舞蹈作文”，相信它將給您帶來許多啟發(fā)。祝愿你能夠從這篇文章中獲得有用的信息，歡迎閱讀！
我愛舞蹈作文【篇1】
還記得第一次是懷著怎樣一種興奮去上舞蹈課的。那天應(yīng)該是元旦的第一天吧。我的頭腦了充斥著不知道多少對那節(jié)舞蹈課的幻想：老師應(yīng)該很溫柔，我可以很容易的學好……但是，這一切便在我踏入舞蹈教師的剎那間破滅了！老師很兇，要求很嚴格。動不動就喊：“呼吸！呼吸！”一臉的“憤概”。我常常是傻傻的站在那里，完全沒有任何反應(yīng)。面對她一系列的問題，那種極有特點，只需要回答“是”或“否”的問題，我全然的回答“否”。正因為這樣，我和她很難溝通。許多時候，她說什么，我全不明白。她叫我去開燈，我打開又關(guān)上；她叫我去踩水，我沒有聽清就看著她。更有一次她問我多少歲，我竟然給她說我12歲，她說怪不得，年齡小理解能力有問題，但是重要的是不是我說錯了自己的年齡，后來她揭穿了我“謊報”年齡！
我跳舞不喜歡打直腿，常被她打。她的“九陰白骨爪”實在是精辟到了極點，掐我留下的紫塊硬是很久之后才消失的。不過，自從她打我之后，我的腿也就打直許多了！
其實，我是很怕她的。怕上課被她罵。學這支舞，我已經(jīng)是被罵得云里霧里的了。每次要上課前，老師會打電話來，導(dǎo)致我整天心神不寧，聽到電話響也都不敢接（寒假期間）。只要是她打了電話來，我就開始緊張、不安，開始在家里狂練。趕車去上課，我的心就跳呀跳，頭就開始發(fā)昏，屬于極度緊張。我想我從來沒有那么懼怕過一個人，她是第一個。
不過，也正是因為她的兇和嚴厲，我在家還是很認真的練習。前段時間，臨近考試，背的東西多，我只好邊背書邊壓腿。我先天條件有不好，所以我很清楚一定要好好練才行。
的確，通過我的練習，還是有了較大的進步的。我相信我可以做得很好。但是又有一件事“不幸”的事發(fā)生了，我左腿拉傷了！這真的讓我很著急！無論怎樣，跳舞總會有影響的。那幾天睡覺都不安穩(wěn)，夢都夢到腿受傷。后來，我想通了。跳舞的好壞不在于是否受傷，而在于是否我用心去跳了，一個好的舞者是不會受任何影響的。
明天，我就要去比賽了。盡力就好了，我對自己說。因為我得到了比得獎更重要的東西。我很為深刻的了解到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的艱辛；我明白了勤能補拙的道理；我享受了舞蹈的過程；我學會全身心投入的去跳舞，去做每一件事；我相信只要去努力一切都可以做到！！這一切就足夠了！
我愛舞蹈作文【篇2】
綠毯上，舞動的腳步，優(yōu)美的舞姿，每次看到這優(yōu)美的一幕時我不禁想起以前那段奮斗史。
一年級時，我參加了舞蹈班。老師先我撇叉，可我的身體很僵，只能撇四分之一。為了能練好，我每天在家里練功。10分鐘過去了，腿疼得連路都走不好了。我的努力終于得到了老師德肯定與贊賞。學翻跟頭時，我不是緊張就是害怕。老師看見了說：做任何事都要充滿勇氣和自信，這樣才能有可能成功。經(jīng)老師一番教導(dǎo)，我終于鼓起勇氣，走上前，雙手扶地，頭低在地上，翻過去最后雙手抱腿起身，完美。
再學倒立，倒立就是頭朝下，腳朝上依靠墻的意思。第一次，因為我的害怕，身體一下塌了；第二次，手的力度不足以支撐身體的重量直至身體無法朝上，失敗了；第三次，當我快要成功時，腳卻向后了又一次失敗。為什么？為什么？為什么每次都因種種原因而失敗？于是，原先興味盎然的我覺得索然無味。我開始偷懶，我的堅持變成了罷工甚至我還對媽媽說不學了。媽媽平靜地對我說：不想學了？你當初為什么那么辛苦，既然學了就要堅持到底。是?。∥耶敵鯙槭裁匆煤脤W呢？不就是因為我愛舞蹈嗎？不就是為了鍛煉身體嗎？不就是讓自己精益求精嗎？對，堅持下去。
以后，我都比以前更嚴格要求自己，必須達到一定的程度，必須跳得美。幾個月后，舞蹈測試了，我以優(yōu)異的成績通過了，那一刻是甜的。通過這件事我明白了：要想成功，貴在堅持。
我愛舞蹈作文【篇3】
朋友，請鼓起你的勇氣，讓我們一起來在這個人生的大舞臺上盡情的舞蹈吧!讓我們一起來舞蹈人生!——題記
她，一個普普通通的女孩。她和所有女孩一樣，希望有一天能實現(xiàn)自己那個簡簡單單的夢：站在舞臺上，用自己的肢體去演繹一個個美麗的傳說，向世人展現(xiàn)出最美的自己。然而，現(xiàn)實對她來說卻是那樣的殘酷……
她一邊走在回家的路上一邊幻想著自己那個美麗的夢。當她剛走到十字路的中央時，一件意想不到的事發(fā)生了：一輛汽車突然向她飛奔而來。她驚呆了，不知所措?！爸ā币魂嚧潭膭x車聲久久地在天空中回蕩。漸漸地她失去了知覺，昏倒了過去……
天，黑沉沉的。沒有一絲生氣，給人一種煩悶的感覺。眼看一場暴風雨就要來了。她，癡癡地坐在輪椅上向窗外望去。此時她是多么絕望，多么痛苦!要知道這次車禍奪去了她那雙腿。這，就意味著她今后都無法實現(xiàn)自己的夢想!這對于正處于花季她簡直是個晴天霹靂!“我該怎么辦?該怎么辦?有誰能告訴我該怎么辦?”淚，悄然從她腮邊滑落。但卻沒有一個人給她答案?！安?，我不能這樣消沉下去!”她猛然擦干了淚水。“我才17歲!以后的人生路還很漫長!我沒有了腿，還有手!我一定要用自己的雙手去贏得一片屬于我的天空!一定，一定……”慢慢地她握緊了雙手。
從此，每當清晨的第一縷陽光射入大地時，從她的房間里就會傳來瑯瑯的讀書聲。夜晚房間里的燈一直亮著亮著，面對別人的指手畫腳，她選擇了沉默;面對鄙棄的目光，她選擇了默默的忍受。她的苦，她的淚，無人能懂。她只有默默承受。期待，期待有一天會用自己的雙手贏得一片屬于自己的天空!
我愛舞蹈作文【篇4】
每當我跳舞時，我就會感到很自信。因為老是有人說我跳得好，因此我每次出去比賽都不緊張，更不會怯場，獲得了許多獎杯，證書。
因為我跳的舞種是街舞中的鎖舞，所以可能大部分人欣賞不來。不過還是有很多人說我跳得很好，親人看了說好，外人看了說妙，老師們看了呱呱叫，這些表揚使我走路帶風，一跳舞就飛起來。這種舞主要展現(xiàn)的是手腕鎖以及一些鎖舞元素組成的舞種，跳起來就像一只靈活的猴子，服裝穿上就像一名男爵。
可能是我參加過很多演出比賽，所以我一點也不緊張，每一次都是信心滿滿，我的頭頂就像有一個小太陽在照著我，我相信自己一定能拿冠軍，拿證書，拿獎杯！
我曾在很多比賽中獲獎，這些獎項使我更加努力變得更優(yōu)秀，舞蹈讓我成為一個自信的男孩。
我愛舞蹈作文【篇5】
一個人的一生中，有無數(shù)個難忘的第一次，但給我留下不可磨滅印象的是我第一次學跳舞。
記得在五六歲的時候，媽媽給我報了一個舞蹈班，那時我可開心了，因為我一直在央求媽媽給我報一個舞蹈班。
到了周末，我既激動又緊張、害怕。媽媽帶我到了舞蹈班，老師和別的同學都在朝我打招呼。我被老師親切的聲音喚了過去。n4507.cn
老師一開始教了我一些基礎(chǔ)的舞蹈動作，可我一心想著登臺演出和學習難度很大的舞蹈動作，對這些基礎(chǔ)舞蹈不屑一顧，一點都不想學。
于是，我就對老師說：老師，您什么時候才教我像電視上跳的舞蹈呀？
你呀！才剛開始學習舞蹈，不可能一下子學習難度那么大的舞蹈動作。人要一步步踏踏實實的走，才能走向人生的最高點。老師語重心長的說。
可我對老師的話一點兒都不重視。以后我還是一點兒都不踏實、不用心，還是整天想著登臺演出。
過了一陣子，老師要教我們學習一只完整的舞蹈了。大家都非常認真的學習著，可是老師一直批評我，我感到很委屈，后來我才明白：因為我的舞蹈基礎(chǔ)動作沒有學好，所以舞蹈才跳不好。
這件事至今都令我難忘。因為在這第一次學習舞蹈的過程中我明白了：做什么事都得踏踏實實，不然什么事都做不成。
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我愛舞蹈作文(分享十一篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我愛跳舞作文，希望能夠幫助到大家。
我愛舞蹈作文 篇1
小時候的我，總會坐在地上，盯著電視機里舞者優(yōu)雅的舞姿，心中暗暗贊嘆：“好美呀！”看多了，舞蹈就埋在了心里，潛滋暗長。每當自己偷偷練起記憶中的舞步，眼前就會浮現(xiàn)舞者在臺上舒展身體，迎著音樂在燈光下輕步曼舞的身影。我也能練到那忘我的境界嗎？
雖然想學舞蹈，但因為上其他興趣班，一直沒機會接觸，只有在家里跟著電視里的音樂節(jié)拍亂跳一通。就這樣到了三年級，事情有了轉(zhuǎn)機，音樂秋老師到班里詢問有沒有興趣學舞蹈的同學，可以在學校免費學習。這是個好機會吧！我毫不猶豫地報了名，開始了每天下午放學后學一個小時的民族舞。因為從小就看舞蹈，也有一些幼兒園的舞蹈基礎(chǔ)，就學得很快，動作也記得很清楚，老師常?？湮姨煤谩Ｃ慨斣谝魳返男芍刑瑁冶銜鼌s身邊一切，忘卻煩惱，腦中只有音樂，翩翩起舞。《挑水過河》、《青草地》等都跳得爐火純青。
就這樣練到了五年級開學，學校不教了，熟悉的音樂沒了，那操場上舞蹈的身影也沒了，只有自己在守護這些美好的記憶。當跳起曾經(jīng)熟悉而現(xiàn)在陌生的舞蹈，總有一個聲音在我耳邊回蕩：“不放棄！繼續(xù)學下去！”在這聲音的`支持下，我重新踏進舞蹈的殿堂，與同學在五年級暑假一起學了拉丁舞。
拉丁舞中最具代表性的舞蹈是倫巴，我們就從倫巴的低級套路學起。原以為低級套路會簡單一些，沒想到會那么難。每一次跳完一個完整的舞蹈，腳底都會被磨得發(fā)麻，手臂甩得酸痛。擺胯、扇式步、滑輪步……每一個動作我們都要不斷去琢磨練習。其中一個三百六十五度轉(zhuǎn)我覺得最難，練這個動作練到我哭了，每次轉(zhuǎn)完總是重心不穩(wěn)，一次次的失敗讓我崩潰。經(jīng)過長時間的練習，我和同學終于能把這個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好，并把整個舞蹈套路跳好了，得到老師一句贊揚，我們喜極而泣：這幾個月的辛苦沒有白費！
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以自如地跳舞了，成功之感油然而生。我并不是想成為舞蹈家，只想繼續(xù)兒時的夢。我喜歡舞蹈，喜歡它的靈動，它的優(yōu)美，舞蹈注定會成為我生活的一部分。
我愛舞蹈作文 篇2
在我的生活中也有一個樂趣，那就是跳舞。
記得有一次，我語文考試沒有考好，才考了82.5分，我的心情十分低落，一向?qū)ξ璧阜浅崆榈奈?，這次竟沒心情跳舞，我本想向老師請假，可我看到老師已經(jīng)來了又不好意思讓老師白跑一趟。所以我就跑到老師面前，問了聲好，陳老師見到我，笑瞇瞇地對我說：“我們先來復(fù)習一下昨天學的舞吧！”說完，老師拿出磁帶，放起了一支輕快優(yōu)美的曲子，我呢，聽到了音樂也隨之起舞。當我跳著舞、聽著音樂時，我仿佛身臨其景，來到了一個美麗的`大森林里，在那里，小鳥們演唱著一首曲子，小溪正在為演唱中的小鳥們伴奏，小草聽著歌曲晃動著身子，蝴蝶為大家跳起舞來……這一切美麗的情景使我把一切雜念遠遠地拋在了后頭，舞蹈將快樂給我?guī)Я嘶貋?，它使我又回到了以前活潑開朗的小女孩。
這就是我的樂趣，它在我難過時給我?guī)砜鞓罚@就是我的樂趣，一個快樂的興趣。
我愛舞蹈作文 篇3
很小的時候，我不知道為何跳舞。高興時，我會情不自禁地舞蹈，因此，在我三歲時媽媽就給我報了舞蹈班。
剛開始學舞蹈的熱情，隨著基本功的練習而消散。因為我長得比較結(jié)實，每一個簡單的動作對那時的我來說都有很大的難度，比如“站下腰”，老師扶著我下到一半的時候，已經(jīng)隱隱約約有疼痛的感覺，又下去了一些，疼痛又向我走近了一步，當手撐住地時，我疼痛難忍，但是我咬牙堅持著。小小的我不明白美麗的舞蹈為何會那么痛呢？
就這樣斷斷續(xù)續(xù)地被可惡的疼痛擊中，又重新站起……我終于忍不住對媽媽說：“媽媽，我不想跳舞啦！我不要再學了！”媽媽和顏悅色地給我講起了舞蹈愛的故事，并問我：“化雨，你知道那些舞蹈愛是怎樣成功的嗎？他們都是吃了無數(shù)的`苦才獲得表演的機會的呀！常言道，臺上一分鐘，臺下十年工……”媽媽的話我似懂非懂。但是為了臺上那美麗的舞蹈，我振作了起來，暗暗下決心：“一定要堅持下去，不能半途而廢，要迎難而上，勇往直前，要像楊麗萍阿姨一樣用身體舞動美麗。”
通過幾年的苦練，我的基本功大有長進，能熟練完成下腰、劈叉等動作。練功的時候偶爾會遭到別人的嘲笑，可我總是拼命地忍著哭。為了自己的愛好，流淚后我仍要堅持，就這樣堅持了一年又一年，身邊練功的伙伴換了一個又一個，我仍然留在練功房，無數(shù)的汗水換來了一張又一張的獎狀與中國舞六級證書！當我和著音樂節(jié)拍舞動起來的時候，身心陶醉其中，既忘了掌聲與嘲笑，也忘了汗水與淚水，只有舞蹈的美麗印在我的心中……
我愛舞蹈作文 篇4
舞蹈是一種自由的美，廣闊的美。夸張的動作與表情，可以讓我揮灑得淋漓盡致。我是一個愛跳舞的女孩。
跳舞是辛苦的，也是美好的。每當一滴滴汗水流下時，我透過它們感受到的實在是太多太多……
談起舞蹈，我想起了自己學舞蹈的經(jīng)歷。
剛開始老師教的動作簡單，很容易就學會了，我感覺學舞蹈很輕松。慢慢的，我們學習的動作有了一定的難度，比如倒立，下腰……一個動作練了很多次也做不好，還弄的腰酸背痛，這讓我的信心大大減弱，讓我覺得練功就是撕扯著自己的身體，那種疼痛會讓我流淚，那種疼痛是那樣刻骨銘心。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵我說：“不著急，不著急，學舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會學好的!”在老師的指導(dǎo)和鼓勵下，我恢復(fù)了信心，不管練功過程中有多苦多疼，都按老師教的方法去加倍努力練習。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我跳得越來越好，有了很大的進步。
舞蹈不但讓我學會了欣賞美，表現(xiàn)美，還使我變得堅強，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。當別人用贊許的目光看著我，說這小女孩子走路真漂亮!心里就說不出的高興。
舞蹈讓我的身體不再僵硬，是舞蹈讓我獲得了如此多的贊許。出于對舞蹈的喜愛，也為了讓自己變得更有氣質(zhì)，我仍舊跳著自己的舞蹈。我愛舞蹈，因此我會永遠地跳下去。
下輩子，我還要活在舞蹈的世界里……
我愛舞蹈作文 篇5
到今天，我學習舞蹈已經(jīng)有三年多了，學習舞蹈，讓我有很多的收獲。
我學習的主要是基本的舞蹈動作，也就是基本功的訓(xùn)練。有繃腳、勾腳、下腰、下叉、扳腿、前橋、側(cè)手翻、前滾翻、打倒立等等。學習這些動作的時候很辛苦，很累，每次舞蹈課下課，我們都會出許多許多汗。但是在學習中，也學到了很多。
學習舞蹈，讓我的身體柔韌很多。每一次舞蹈課，老師都教我們學習一些新的動作，然后給我們時間練習，這些舞蹈動作，這樣的訓(xùn)練，讓我正在成長的胳膊、腿腳得到了很好的活動，身體也變得柔韌了許多。
學習舞蹈，培養(yǎng)了我的氣質(zhì)。舞蹈老師常常說，學習舞蹈就是培養(yǎng)人的氣質(zhì)。老師要求我們坐、站、走都要有一定的規(guī)矩，保持身體的優(yōu)美，反復(fù)的訓(xùn)練使我們學習舞蹈的孩子更多了一分氣質(zhì)。所以總是有人問我，你學過舞蹈吧？那時候，我對學習舞蹈的興趣就會更多一些。
學習舞蹈，還鍛煉了我的意志。在學習上頂?shù)臅r候，我的膽子很小，要將雙腳貼在墻面上，用雙手將身體支撐成倒立的姿勢，真的是太難了。我一次又一次的練習，就是不成功?？粗璧赴嗟耐瑢W把動作做得很準確，我很著急。于是在家里不斷的練習，媽媽看著我辛苦的樣子，說，要不就不練了?？墒?，我不能放棄，我對自己說，我一定行，我是最棒的，我還讓媽媽用這句話在旁邊鼓勵我，一次，兩次，一天，兩天——終于我成功的完成了動作，那個時候，我高興得哭了，媽媽對我說，只要你肯去做，就沒有做不成的事，我使勁地點頭。我相信只要我去做，我一定行，從那以后，學習的動作雖然越來越難，但是我都堅持下來。
學習舞蹈，很苦，可是看著自己將動作做得很美，就會很高興。學習舞蹈，給了我美的享受，給了我快樂，也給了我品質(zhì)。
我愛舞蹈！
我愛舞蹈作文 篇6
每個人都有自己的愛好：畫畫、寫字、唱歌……而我，我最愛跳舞。
每個星期六、星期天上午，我都要去學舞蹈。我來到舞蹈廳，先換鞋子。如果老師沒來的`話我就玩一會。老師來了我就壓腿。還是有點疼，但是我還是堅持下來了。“正壓、側(cè)壓、后壓、踢腿……”我數(shù)著還有什么沒練。別看項目少呀，每個項目都要壓二三十下，而且倆只腿都要壓！算算要壓一百多下呢！老師有時叫我們下腰，我可不會下腰，怎么辦呢？老師可不會抱著你的腰，而是讓你自己扶著墻下腰！實在不行，老師就抱著你的腰，還是扶墻下。有時給我們彈彈腰，很疼的！有時讓我們劈腿……
我是4級的，我學會的舞蹈有：江南、吹泡泡、小浪花。吹泡泡可是考級的舞蹈呦！每個動作我都認真學、認真做。我們有時會配音樂，我最喜歡配音樂了?！芭_上十分鐘，臺下十年功?！蔽艺嬲w會到這句話的含義。舞蹈動作要連起來，你有可能會問：舞蹈動作記得住嗎？當然記得住啦！排練一般會排3-6遍左右，這時就記得牢牢的啦！
我愛跳舞！
我愛舞蹈作文 篇7
還記得我幼兒園的時候，我就很喜歡跳舞，我從中班的`時候便參加了我們幼兒園的舞蹈班，那是我的身體非常柔軟，老師經(jīng)常夸我哦！
在幼兒園我常常做主角，幾乎每次我都不用做，就和老師一起數(shù)口令。在幼兒園畢業(yè)的時候我是主角，站在椅子上跳呢！
到了學校，我一年級時報了舞蹈班，只要每次有獎品都有我的份。
到了二年級，我便去王府園社區(qū)演出，我的鄰居連連夸贊我呢！
三年級，我參加了書法藝術(shù)節(jié)，當時連衣服都換不過來。
四年級，我不僅去社區(qū)演出，而且還去了“江南劇院”演出了《茉莉花》，當時我好怕，怕自己做錯任何一個動作，任何一個細節(jié)做的不完美。那天很熱，老師回來還給我們一人買了一瓶礦泉水。
五年級我又去沙珠巷小學表演，練習是我可是她們的藝術(shù)指導(dǎo)呢！
我愛舞蹈作文 篇8
春風，柔和的春風，神奇的春風，她踏著舞步，飄然而至了！
春風，她是春天的使者，她輕盈地跑過來，跑過去，為我們送來溫暖的陽光，大地立刻生機勃勃。他喚醒了睡眼惺松的動物們，她覺得還不夠美，便吹綠了大地，吹艷了各色的鮮花，在她走過的道路上，馬上變成了一條千色路，生機盎然……
春風又邀來了她的舞伴———春雨。
春雨像個頑皮的小孩子一樣，把春天變得陰晴不定，變化無常。他若高興，一下兩三天都不足為奇。但是，你千萬不要煩惱，銀針般雨絲密密地斜織著，為春天創(chuàng)造出另一番美景。
春雨綿綿，我們仿佛看見了唐朝詩人孟浩然在房檐下吟詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。”多富有詩情畫意呀！
經(jīng)過春雨的一番洗禮，山上遍地春花爛漫，迎春花早早地就綻開了笑臉，迎接春天的到來。再看拐角處，哇！好一派桃李爭艷，桃花，杏花，梨花，都競相開放。春風輕輕一吹，就感覺院子里滿是甜甜的香味，花香引來了成百上千的蜜蜂，蝴蝶，在花下飛來飛去，都忙著采花粉呢！蜂飛蝶鬧，真是春景如畫。
春天來了！人們的愿望在發(fā)芽，大家都爭著跑出來，搶著呼吸第一口新鮮的空氣。走在春天的小路上，人們的心情會格外爽朗，他們是出來活動筋骨的，他們是出來抖擻精神的，他們是在春天里盡情舞蹈的。
春風和煦，春雨綿綿，春花燦爛。
春天來了，春的腳步像音符一樣美妙！春天來了，我愿踏著春的節(jié)拍，隨春天一起舞蹈！
我愛舞蹈作文 篇9
從小我就喜歡舞蹈，現(xiàn)在也是如此。在我學舞蹈的過程中，許多事情讓我念念不忘。記得在老家讀書時，有一次，班里有許多同學紛紛去報名學舞蹈。我知道后，心想：學舞蹈有什么好的？又苦又累，還不如去玩呢。
對于學舞蹈，我并沒有興趣。一個星期過去了，一天下課，幾個同學圍在一起聊著天，有的說：“我學會了下腰。”有的說：“我學會了劈叉?！薄?！他們好厲害，學到了這么多本領(lǐng)，要是我能學舞蹈就好了。我暗暗贊嘆道。忽然，我的腦海里閃過一個念頭：我也去學舞蹈吧。之后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽雖然沒有拒絕我，但是不允許我在這段時間里學。我有絲沮喪，可仍堅持要學。沒過多久，媽媽被我的誠意打動了，答應(yīng)了我。我聽后，欣喜若狂、手舞足蹈，心里甜滋滋的。
一天放學，我和同學一起來到舞蹈教室，開始了學習。老師看我對舞蹈一竅不通，就讓我練最基本的——壓腿。開始練習了，我把左腳抬起來，放在壓腿器上，過了十幾秒，我挪了挪我的右腳，由于沒站穩(wěn)，我摔倒了。我慢慢地掀起褲腳，輕輕地摸了摸紅腫的傷口，啊，真疼。唉，學舞蹈太苦了，還會受傷，不學了?？煽吹酵瑢W們愁眉苦臉，仍在咬牙練習的樣子，想必她們也一定很痛苦，但她們還是堅持了下來。想想她們，我這點兒小傷，又算得了什么。
于是，我便重新把左腳放在了壓腿器上，努力地練習著。雖然很累，可我還是堅持了下來。不一會兒，我額頭上就冒出了許多密密麻麻的小汗珠。熱死了，連空調(diào)都不開，如果是以前，我早就在家享受了。我不禁埋怨道。這時，我的目光被一位正在考級的姐姐所吸引。瞧！她那優(yōu)美的姿態(tài)多么迷人。她跟著音樂的'旋律，舞動著雙臂；腳踩著音樂的節(jié)奏，起起落落。??！我仿佛看到一棵在風中搖曳的柳樹。我眨了眨眼睛，這才回過神來?？戳诉@一幕，我不禁想到：這位姐姐舞跳得真好，她平時練習一定非?？炭唷⒄J真，要不然，她怎能跳得這么好。如果我像她一樣，平時多努力一點，相信我的舞蹈一定能跳得很好。既然下定了決心，我就得朝著目標前進。那一天，我早早地來到舞蹈教室?？蛇M去一看，卻連個影都沒看見。本想出去玩會，可又想到自己下定的決心，就決定先開始練習。練什么好呢？我思索著。練劈叉吧，別的同學都做得那么好，而我卻……我應(yīng)該多花一點時間練習才對。
說練就練，我坐在地上，雙腳向兩邊攤開，剛開始，形狀像個“v”字，慢慢地已經(jīng)快形成“一”字了。可就在我快要成功時，因為太累了，沒堅持住，趴在了地板上。唉，真可惜，就差一步就行了。不行，我得重來。我按照剛才的步驟，又做開了。盡管練的過程又累又痛，但我努力地克服，最終成功了。經(jīng)過幾個月的艱苦練習，我的基本功已經(jīng)很扎實了，彎下去，翻過來，立起來，壓，踢，抓，為所欲為。
現(xiàn)在，我的舞蹈技術(shù)與那位姐姐不相上下了。舞蹈對我有著獨特的魅力，它深深的吸引了我，讓我知道，不管學什么，都要堅持不懈，才能成功
我愛舞蹈作文 篇10
每次我跳舞的時候，潘老師都會先教我芭蕾手位的動作。潘老師會用五角星、小紅花獎勵跳得好的小朋友，小朋友把五角星貼在額頭上，小紅花貼在手上。我原先排在第三排，由于個子小，經(jīng)常被第二排的同學擋住，看不見老師的動作。后來，媽媽請潘老師把我換到第二排。
潘老師開始時教我們練豎叉，我老是小腿貼不到地面，潘老師說小腿一定要貼到地面，還說大腿也要貼到地面，但我的大腿有時也貼不到地面，我在想我的.骨頭是不是有些硬了？我一直很擔心，我豎叉也沒有過關(guān)，而且橫叉也沒過關(guān)，下腰也沒過關(guān)，我該怎么好呢？
后來，我一直堅持練，回家也在地板上自己練，潘老師叫我自己提醒自己練，動作稍微好一點，但是我還是覺得周游比我做得好，可能跟她學了游泳有關(guān)系，腰軟一些。
不過潘老師表揚我動作做得真有勁，還說我跳舞時表情好，有笑臉。這樣我覺得自己學跳舞有信心一點。
我愛舞蹈作文 篇11
我從小就喜歡舞蹈。小時候只要聽到音樂我就會情不自禁地手舞足蹈起來?，F(xiàn)在更喜歡舞蹈。舞蹈對我來說是件很開心的事，舞蹈能給我心靈帶來無窮的快樂。
記得我剛上幼兒園，有一天老師說要迎接“六一”兒童節(jié)我們要排練節(jié)目，我當時非常高興，心想我也可以上臺跳舞了?？墒抢蠋熯x了一部分小朋友排練，就是沒有選我，我心里一下子難受。可是我太喜歡舞蹈了。于是當老師單獨帶選上的小朋友單獨練時，我就在一邊遠遠地跟著學。幾天后，老師發(fā)現(xiàn)我比其他的小朋友跳得好，就把我安排進去了。從此我成了幼兒園的舞蹈主力。
上小學的時候，我家從礦上搬了下來。在這里有條件我就上了舞蹈班。學舞蹈也不是件容易的事。剛來到舞蹈班的時候，那些同學們個個功底都好，我知道自己要想和她們一樣優(yōu)秀必須下苦功夫才行。但是枯燥無味的基本功讓我覺得太沒意思。上舞蹈課時也不用心，不想練就裝病。一段時間下來我的綜合素質(zhì)退步了，在老師排節(jié)目的時候，我不再是主角。這讓我很心痛、很后悔。
從那開始我就下定決心要好好練習。經(jīng)過不斷的努力，克服了種種困難，我終于進步了。我現(xiàn)在中國舞考了四級，拉丁考了銅牌。我知道要做得更好，就要付出更多的努力。
我愛舞蹈。舞蹈對我有著獨特的魅力，它深深地吸引了我，讓我知道，不管學什么，都要堅持不懈，才能成功。
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舞蹈家作文 篇1
我叫嚴浩勻，今年黑黑的頭發(fā)，一個小小的鼻子，一張紅紅的小嘴，再加上一張胖乎乎的臉蛋，變成了一個活潑的“我”。
我從小就喜歡跳舞，只要一聽到美妙的音樂我就會翩翩起舞。有時候一做完作業(yè)，就會放一些美妙動聽的音樂，然后就跟著音樂翩翩起舞，放松放松。有時候我還在夢中想出一些有趣的舞蹈動作呢！所以跳舞就成了我的好朋友之一，它也成了我的愛好，每當我感覺很悶的時候，或者沒朋友跟我玩的時候，我就會想起我的好朋友“跳舞”，所以我不會感覺到悶的。
有時我在公園的小草坪上跳舞，小鳥就唱起了歌曲作伴奏，風吹著樹枝，花兒也一擺一擺的看著我，欣賞著我的舞蹈，聽著小鳥演奏的歌曲。小草探出頭來正看我跳舞似的。
以后我常常會這樣做，這幾年里，“跳舞”這個好朋友給我的歡樂越來越多，讓我更加活潑，開朗。我喜歡跳舞。
舞蹈家作文 篇2
瞧，這舞蹈的動作是多么舒緩，姿態(tài)是多么優(yōu)美，步伐是多么輕盈，真是絢麗多姿，如同盛開在天山頂峰的雪蓮，華麗卻不過分，優(yōu)雅卻不呆板。這是誰在跳舞呢？她呀，就是我們班的小小舞蹈家——王靖雯。
記得那還是在二年級的時候，學校舉行舞蹈比賽，王靖雯表演了舞蹈《花木蘭》。這個舞蹈要表現(xiàn)出花木蘭替父從軍的英勇氣概，動作難度比較大。記得有一個轉(zhuǎn)圈圈的動作，只見王靖雯轉(zhuǎn)著圈，越轉(zhuǎn)越快，然后突然向后翻到右臺，頓時，場上響起了雷鳴般的掌聲，一直持續(xù)了好幾分鐘。同學們無不夸贊：“王靖雯真厲害，翻那么多跟頭。”我們都佩服得五體投地。
聽幾位女生說，有一次中午，她們吃過午飯，閑著沒事，便纏著王靖雯教她們舞蹈。她說：“那就教你們跳最簡單的‘趕鴨子’吧?！庇谑?，她開始做示范。王靖雯邁著輕盈的步伐，一會兒學著淘氣的小鴨擺動尾巴，一會兒又學趕鴨的小孩兒蹦蹦跳跳，真是惟妙惟肖。該她們學了，大家扭動身子，像一只只小肥鵝，笨拙極了，哪里像鴨子？一遍下來，她們已經(jīng)是滿頭大汗了。
是啊，什么都不是一下子就能學會的，沒有勤奮的練習和刻苦的努力，哪里來今天的成功？王靖雯從幾歲就開始學習舞蹈，為了能好好練習每一個手勢，每一個動作，她常常廢寢忘食，反復(fù)練習，時間長了，腳都磨出了繭，可她不愿放棄，直到掌握為止。現(xiàn)在普通的動作不用說了，就是下腰、劈叉等高難度的動作也做得有板有眼。
“功夫不負有心人”，經(jīng)過長期堅持不懈的努力，王靖雯的舞蹈技藝突飛猛進，現(xiàn)在不僅在我們學校是個舞蹈小明星，還多次代表學校參加各級比賽，都取得了驕人的成績，前不久還在一個全國性的少兒舞蹈大賽中獲了獎呢！
王靖雯真能干！
舞蹈家作文 篇3
旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……一圈，二圈，三圈……腳不停地轉(zhuǎn)著，手上還做著優(yōu)美的動作，綠色的裙擺隨著旋轉(zhuǎn)起了“波浪”……最后舞者以一個擺到頭頂上的高難度扳腿，結(jié)束了這個舞蹈。下面響起了雷鳴般人掌聲。
這個舞者就是我，而舞蹈就是我最大的本領(lǐng)。
你們別看我現(xiàn)在這么厲害，我可不是一個天才，我也是從不會到會的，在這個過程中，我經(jīng)歷了很多次挫折，但幸好我有一顆堅持不懈的心，讓我堅持到了現(xiàn)在。
有一次壓腿，老師讓我們在長凳子上堅持60秒。大家聽到要堅持60秒的壓腿，都你看看我，我看看你，紛紛開始求老師減少時間?？墒抢蠋煍嗳痪芙^了，我們無奈地上了凳子，開始壓腿了。剛開始還很輕松，有幾位同學還在聊天呢，但是過了沒多久大家都笑不出來了，臉上露出了痛苦的表情來。
我也不例外，腿開始變得酸痛，再過了一會兒手，腿開始發(fā)抖。當還剩十幾秒的時候，我感覺就像被長鞭痛打過一樣，這時候我真想把腿放下來，這樣肯定會感到特別松快吧！但我還是咬著牙堅持下來了，“10、9、8……3、2、1！”終于壓完了，結(jié)束了，我不但感到了松快，還感到了滿滿的成就感。
你看！想要成為一個小小舞蹈家可沒那么容易哦，而我，就是靠堅持，才跳出了優(yōu)美的舞蹈！
舞蹈家作文 篇4
昨夜的夢真甜！夢中的我正穿著潔白的公主裙，自信地站在舞臺上，伴著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，臺下傳來了陣陣掌聲。
當一名舞蹈家是我兒時的夢想，小時候，我在電視上看到一位比我還小的小朋友竟跳出美倫無比的舞姿。我想：難道我比她差嗎？不！只要努力，就有收獲。于是，我便讓媽媽給我報了一個舞蹈班，我每天刻苦練習：下腰、壓腿等基本功，舞蹈老師見我進步非常快，直說我有當舞蹈家的天分，我心里像吃了蜜一樣甜。但我并沒有滿足于此，而是更加堅定了一個信念：我一定要當一名舞蹈家，周游世界，讓更多人看到優(yōu)美的中外結(jié)合的“蝶雀舞”！讓更多人欣賞到我們中國人優(yōu)美的舞蹈，讓外國人對我們刮目相看。
如今，我的夢想已成為現(xiàn)實。首先，我會帶著我的學生在舞蹈世界里闖出一片新的天地，并把我們這個組合取名為“微笑組合”，我們都叫“微笑寶貝”，意義是，每一個人每天都會開心、快樂。我們還會把掙來的錢分給那些老人、孤兒，讓他們也感覺到家庭的溫暖！我們會跟外國伙伴編排出一種舞—既有中國舞蹈的優(yōu)美典雅，又有外國舞蹈的大方，動力十足，絕對與眾不同，讓人驚訝！
看！這就是我，未來的舞蹈家—劉暢，但這一切都還要現(xiàn)在的努力學習，長大后去創(chuàng)造，去實現(xiàn)這美好的理想。我相信，只要刻苦訓(xùn)練，努力向上，就能創(chuàng)造明天的輝煌！
舞蹈家作文 篇5
我是一個活潑開朗的女孩，我的學習好，體育好，又會跳舞，簡直就是傳說中的“三好學生”。我的優(yōu)點太多了，數(shù)也數(shù)不清，其中，最令我得意的是我很會跳舞。
我從中班就學了跳舞。記得剛剛進藝術(shù)團那會兒，我一直被老師罵，每次去上課老師都嚴肅地對我說：“你再跳不好，我就不教你了?！蔽衣犃诉@句話，我更加奮發(fā)努力，像一匹不知疲倦的駿馬日夜奔馳，勇往直前。經(jīng)過我的勤學苦練，我很快就學會了下腰、側(cè)翻、空翻等基本動作。
有一次，我去參加獨舞比賽，我和媽媽來到了賽場，只見一片人頭攢動。參賽選手那么多，可見從中脫穎而出是多么的難。換做一般人，早就嚇得直哆嗦，趁機想逃跑了。而我呢，我不僅沒有退縮，還自信滿滿地對媽媽說：“放心吧，我每天都練的，就等著我的好消息吧！”然后我蹦蹦跳跳地去比賽了。
舞蹈房里，雖然每個小朋友裝扮得十分美麗，但她們神情十分緊張，有的'說話都結(jié)巴了，有的跳舞時動作十分僵硬。輪到我了，我信心滿滿地走上舞臺中央，伴著優(yōu)美的音樂，歡快地跳了起來，忘我、盡情地展開我的舞姿，時而像一只展翅欲飛的小天鵝，時而像一只熱情奔放的小孔雀。等全場響起雷鳴般的掌聲時，我才意識到比賽結(jié)束了。
你們瞧，我跳舞跳得那么好，長大以后一定會做一個出色的舞蹈家呢。
舞蹈家作文 篇6
我要推薦我的好朋友吳婷婷得到舞蹈獎。
吳婷婷的身材特別好，跳起舞來像只小天鵝。在一年級的時候?qū)W校開辦了舞蹈興趣班吳婷婷高興極了，立即去報名。每次上舞蹈課的時候她都認真的按老師的要求去做。每次做的都是最棒的。
我記得有一次她感候冒了，不停地咳嗽，咳得臉紅得像只成熟的紅蘋果，把人的心都咳得揪起來。我勸她說：“吳婷婷，你咳得這么厲害，就別去上舞蹈課了，等病好了再去吧！”“這可不行，一星期才上一節(jié)，少了一節(jié)課多可惜呀！”就這樣，她堅持上完了舞蹈課。我真佩服她這種執(zhí)著的精神。
還有一次，我去吳婷婷家玩。她拉著我的手帶我去了她的房間，只見她的書桌上有幾本關(guān)于舞蹈表演方面的書，床頭還有一些舞蹈家的照片。她打開dvd說：“過來看看我跳舞吧。”“好，太好了?！蔽腋吲d地說。她開始跟著音樂跳了起來，那優(yōu)美的舞姿讓我深深陶醉其中，連鼓掌都忘記了。“這可是我自創(chuàng)的，好看嗎？”跳完了舞，她笑盈盈地問我，我才驚醒過來，“太棒了！太棒了！我都看呆了，連鼓掌都忘了?！蔽也缓靡馑嫉卣f?！皼]關(guān)系，瞧你臉紅的。”吳婷婷溫柔地說。
我推薦她得到舞蹈獎，因為她當之無愧。我為有這樣一個堅持不懈、勇于創(chuàng)新的朋友而感到高興。
舞蹈家作文 篇7
每個人都有五彩斑斕的夢想！我的夢想是想當一名舞蹈家。
8歲才開始學跳舞的我生怕自己跟不上別人，一只很努力學習，有時拼命練習過后。甚至下個要都無比的痛，實在受不了時，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但想想將來，俗話說：“只要有恒心，鐵桿磨成針”，我又打起精神，我一定要堅持。
自從學校拉拉操團隊解散后，媽媽擔心我落下一段時間后，再練舞蹈就有困難，也擔心我對舞蹈失去信心，馬上又給我報了舞蹈班，我怎能辜負媽媽對我的期望，再說這也是我的夢想?。晃腋优毩暳?！
經(jīng)過無數(shù)次挫折，終于得到眾人的稱贊，我更加有信心了，我的努力和堅持得到了老師的認可，記得當我參加人生第一場比賽時，心里很害怕，心情更激動戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地進入賽場，看到幾百名穿著五顏六色的衣服的參賽選手站在賽場中間等候著比賽，那種場景是我心“撲通、撲通”直跳，我想她們也一樣吧！直到看見評委老師的笑臉，我緊張的心情才漸漸平靜下來，隨著音樂聲的響起，我認真的做著每一個舞蹈動作，我知道我一年的努力在此時此刻，在這個舞臺上要全部完美地展現(xiàn)出來，而且要做的最好，我不斷地給自己鼓氣，最后我以優(yōu)異的成績，贏得了這場——我人生中第一場比賽的勝利。
后來，我的導(dǎo)師告訴我：舞臺對每一個學舞的人來說都是一種誘惑，要想成功地站在舞臺上，得到其他人的認可，哪怕再苦再累也要堅持，這是成為舞蹈家最基本的條件，我時時刻刻記住老師的話，為了理想，不屑去實現(xiàn)，把最美麗的夢想變成現(xiàn)實。
舞蹈家作文 篇8
我們的校園生活就像一本書，我最喜歡的一頁就是練舞蹈了。
周一和周三我吃過午飯來到教學樓二樓舞蹈教室，練壓腿。剛開始，我壓不上去，總是要摔跤。過了幾天，我熟練了許多，再也不摔跤了。漸漸地，我開始學習半下腰。半下腰還真是有點難。我練了一天，兩天……一個星期，還沒學會半下腰。于是，我一有空就練。終于，功夫不負有心人，我學會了半下腰。有一天，舞蹈老師楊老師對我們說：“我們要排練一個舞蹈，參加比賽?！甭犂蠋熯@么說，我們一蹦三尺高，練得更帶勁了。一天又一天，就這樣，一個月過去了。比賽的日子終于到了。我和伙伴們穿著舞蹈服裝來到現(xiàn)場，開始表演。雖然我很緊張，但我還是不露聲色，面帶微笑。比賽結(jié)束后幾天，成績出來了，我們的舞蹈得了第一名。我高興極了。
我要好好練舞蹈，做個小小舞蹈家。
舞蹈家作文 篇9
每個人都有自己的夢想！我的夢想是做一名會做菜、愛生活的美麗舞蹈家！
我從四歲開始接觸舞蹈，當時的我，黑瘦黑瘦，不太引人注目，但我從接觸舞蹈的時候，就下定決心，一定要好好學習舞蹈，長大后做一名出色的舞蹈家。為了這個夢想，我每周堅持去離家好幾公里遠的培訓(xùn)機構(gòu)去練習舞蹈，不論狂風還是暴雨，不論嚴寒還是酷暑，不管累還是苦。每當我想到當了舞蹈家之后就可以穿戴美麗的服飾，我就開心得不得了。我常幻想著，有一名舞蹈家，在萬眾矚目的絢麗的舞臺上，穿戴著天仙般的服飾，在舞臺上伴隨著優(yōu)美的旋律，跳著嫻熟的舞步。她，就是長大之后的我，那個博得觀眾喜愛，舞姿令人陶醉的舞蹈家！
冰淇淋、肯德基、雞蛋仔、雞湯……這些都是我的最愛，你們別看我身材苗條，其實啊我還有一個秘密身份——吃貨，而且還是一個資深的吃貨，我最大的愿望是要吃遍全世界所有的美食。我不僅喜歡吃，還特備愿意嘗試學著怎樣做，所以做一名廚師是我的又一個夢想！我要創(chuàng)造出這個世界上獨一無二的甜品，因為小的時候想吃的東西太多了但又不好意思總向父母開口，要求太多，而父母暫時又做不到的話，我們大家會難為情啊……所以只能靠自己去創(chuàng)作啦！
我想創(chuàng)造一個燭光晚餐！那就有人要問啦，點幾個蠟燭嘛，這也叫創(chuàng)意？如果你這么問，就大錯特錯啦，這道菜肯定是要有蠟燭的，可我們的食物并不是別的，正是蠟燭。我發(fā)明的蠟燭有各種口味，而且還色香味俱全呢。聽完這道菜的構(gòu)想，你們有沒有覺得我很有當廚師的料呢？
夢想總是要有的，萬一它實現(xiàn)了呢？我期待這一天的到來！
舞蹈家作文 篇10
我的愛好可多啦！有畫畫、有書法、還有讀書等等。但說起我最喜愛的，那就非芭蕾舞莫屬了。
說起我的芭蕾舞生涯呢，還要從八歲說起。當時媽媽給我報了一個芭蕾舞班?？墒牵瑢W了兩天我就想放棄了。因為我沒有舞蹈基礎(chǔ)，所以每次壓腿和劈叉都覺得非常疼，我對媽媽說：“我不想學了，可以嗎？”媽媽語重心長的對我說：“我的寶貝兒啊！世界上沒有一學就會的事情，只要你認真、堅持、不怕吃苦，一定會學會的。”聽了媽媽的話，我又重新回到了舞蹈隊里，而且比之前更加刻苦學習努力，認真練習老師教給我們的每一個動作。經(jīng)過幾個月的訓(xùn)練，我的動作更加優(yōu)美了，我對芭蕾舞也更加感興趣了，后來，我還參加了比賽呢！
那是三年級的一個暑假，老師問我參不參加比賽，我猶豫了一下說：“參加?！苯酉聛淼臅r間我就更加努力的練習，很快比賽的那一天到來?？粗枧_下面坐滿了黑壓壓的觀眾，我的心怦怦跳個不停，老師看到我有點緊張，就過來拍拍我的肩膀說：“別緊張，正常發(fā)揮就行了?！甭犃死蠋煹脑?，我深吸一口氣，我的心也慢慢的平靜了下來。終于輪到我們上場了，看著小伙伴們鼓勵的眼神，我從容的走上了舞臺。整個表演非常順利，我們表演完，觀眾席上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們的表演獲得了二等獎，每人還獎勵了一袋棒棒糖，吃著由自己的辛勤努力換來的糖，真是比蜜還要甜??！
那次比賽讓我至今難忘，同時也讓我更加喜歡芭蕾舞了。我以后一定更加用心練習芭蕾舞，長大以后成為一個真正的舞蹈家。
我和舞蹈作文匯編六篇
值得借鑒的作文應(yīng)該具有清晰的立意和觀點，結(jié)構(gòu)嚴謹，邏輯性強。作文以真實的情感和細膩的描寫打動讀者，讓人產(chǎn)生共鳴。通過作文可以使我們更好地反思自己的言行舉止，促使我們變得更加成熟。此外，寫作還有助于我們深入思考事物，開拓視野，發(fā)現(xiàn)新的問題和解決方法。好的作文不僅能夠取得高分，還會被當作寫作模板供后人學習借鑒。希望以上內(nèi)容能夠幫助您更好地提升寫作水平，譜寫出更加優(yōu)秀的作文！
我和舞蹈作文【篇1】
最近有人問我：
“你為什么不去學舞蹈？”
我怔住了，然后嘴角苦澀的的牽起一縷笑：“……不想學唄?！?/p>
聽著《Lolita》這首歌，感到像一片旋轉(zhuǎn)至上的華美金色臺階，一段段重疊又不重疊的旋律。仿佛在下午輕盈，還帶著些許淡淡的……與世隔絕，冷傲和溫柔并存的觸摸。
于是，在這個起風的夜里，記憶里的碎片零零落落的撿起，然后留下如針芒般細小但鉆心的痛感。
----------.獻給安，曾經(jīng)一直在看我跳舞的人
對于你，我唯一的記憶是一個畫面。三年留給我的，僅僅只有一個畫面。
一雙白的刺眼的舞鞋，被一雙手輕輕的放在灰色的臺階上，從鞋跟看只看到一片白，還有一點點鞋面。那雙鞋是我特意買來的，最簡單最基本款的小白鞋，二十塊一雙。對我而言，卻如同憧憬著一片至高無上的夢。
還記得那時候女孩子小小的身影在舞蹈房里，陽光透過窗戶悄悄溜進，在地板上溫潤地投下一片光影。一滴小小的汗珠砸在木地板上，留下一個不太規(guī)則的圓。柔軟的，輕輕的，舞鞋的聲響輕輕的在偌大的舞蹈教室中回蕩。
于是又想起拉扯韌帶時的痛感。像是要撕裂一張不可能撕裂的紙，但是我不知道那時會不會有老師來看，只記得自己那時只在想：
“你一定要來?！?/p>
“你一定要來?！?/p>
“你一定要來?！?/p>
如果你來，我就一定會驕傲的做出那個我對著鏡子反反復(fù)復(fù)練習了幾個小時的'動作，每一次伴隨的都是痛。我會帶著我的痛露出明亮的微笑給你看——笨蛋啊。那么刻苦。然后我就可以看到你一邊說我是笨蛋一邊不小心泄出的一秒鐘的笑意。
你才是笨蛋啊。你不知道這是給你一個人看的嗎。
忽然想起看過幾米的一幅畫，一個穿藍裙子的女孩在鉛筆尖上起舞，似乎連舞鞋都沒有穿。踩在筆尖上她會疼嗎，那么小心翼翼。然后驀地發(fā)覺我和那個女孩好像，一樣疼著卻不放棄。
后來每天我都有日復(fù)一日的練習高難度動作，可是你卻再也沒來看過。我還是不愿放棄，于是，于是便有了一個半月的等待和一個半月的失望。
后來我聽你說你過了幾個星期又來看我，結(jié)果沒看到我。我就在想了，要是我再堅持一星期不就能看到你了嗎，還是失算了啊。我只記得你莞爾一笑，說沒關(guān)系哦。
你啊，為什么要說沒關(guān)系呢。這會讓人難受得快要哭你知不知道，你知不知道。
然后記憶嗖地一聲飛到排練近半年來最終上臺演出的前一天。
好像是因為別的原因吧，那一天離開這里轉(zhuǎn)到別的幼兒園了。走前，我還沒有看你一眼。
原諒我吧，我居然還沒有看你一眼。
當時也沒管少了一個人后這支舞蹈怎么跳。想的只是看不到你了怎么辦。
后來和母親說起這事，母親很懊惱的說：“呀，你早說呀，知道你要跳舞的話我就在第二天再給你轉(zhuǎn)了。”
哦，親愛的媽媽，什么時候轉(zhuǎn)走不還是一樣的嗎，不還是看不到你了嗎。
只是現(xiàn)在想來，心還是會微微的疼：不是因為少了半年排練的時間，也不是白白練動作承受那么深的疼……不，不是白白的，你還看過我練習一次。這么說來，這半年也不是太吃虧吧。一定不。
現(xiàn)在看不到你了啊。你像一粒蒲公英的種子，帶著傘飄走了。
我只記得，一雙白的刺眼的舞鞋，被一雙手輕輕的放在灰色的臺階上，從鞋跟看只看到一片白，還有一點點鞋面。那雙鞋是我特意買來的，最簡單最基本款的小白鞋，二十塊一雙。對我而言，卻如同憧憬著一片至高無上的夢。
你留給我的真的就只有這一個畫面嗎？
我和舞蹈作文【篇2】
為營造濃郁的節(jié)日文化氛圍，跟隨文化館工作人員精心組織了200*年春節(jié)系列文化活動，并有幸成為文化館輔導(dǎo)小組的一員。春節(jié)系列文化活動是每年群眾文化工作的重中之重，為保證活動順利完成，我們成立了系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組。同時，加強輔導(dǎo)部人員力量。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責系列活動的策劃和組織實施，并把各項工作落實到各部室，責任到人。
這次實習的收獲真的很大，我更加堅信了我自己學舞蹈的選擇，好的不一定是適合你的，適合你的不一定就是最好的，所以我對自己的選擇感到慶幸。
在以后的學習生活中，我還是會按照最高的要求來嚴格要求自己，使自己做到最好?，F(xiàn)在的形勢下，找到一份好的工作并不容易，所以我對自己的要求就要更加的高了，這是對我將來的負責。
我希望在以后的歲月里我能夠做到更好!
我和舞蹈作文【篇3】
我從小就喜歡跳舞，也很會編舞。每當聽到一些好聽的音樂，我就會情不自禁地跳起來。有時，我還會用舞姿抒發(fā)我的情感，跳舞成了我最快樂的事。因此，我從小就有了這樣一個念頭，長大后成為一名舞蹈家。
如果我真的成為一名舞蹈家，我要到全國各地演出，這樣我就會賺到許多錢，我會拿這些錢去做自己想做的事，給災(zāi)區(qū)捐款，救濟窮人，資助貧困大學生，幫助付不起醫(yī)藥費的病人治病，為孤兒院、養(yǎng)老院添加設(shè)施，來扭轉(zhuǎn)一切不好的面貌。我還想給我爺爺奶奶、爸爸媽媽，大姑大姨等所有的親人，買一些保健品、化妝品和漂亮的衣服，讓他們永遠年輕、美麗。
記得有一天晚上，我做了一個夢，夢是這樣的：一天，奶奶和媽媽在家里包餃子，爺爺在客廳看電視。突然，爺爺叫道：“哎，你們快來看呀！甜甜上電視了！快點，快點！”奶奶和媽媽聞訊趕來（媽媽手中還拿著沒來得及包的餃子皮，奶奶手中還拿著搟面杖呢。）一看電視，我正在舞臺上跳著一只美麗的獨舞，爺爺奶奶和媽媽都激動地流下了淚水。沒過一會兒，一個接一個的電話向我家打來，他們有的請我跳舞，有的請我做編導(dǎo)，邀請我的出場費一個比一個喊得高。我的爺爺奶奶和媽媽高興的不住地說：“咱孩兒出息了，咱孩兒有出息了……”正在這時，煩人的鬧鈴聲把我從夢中驚醒，可我依然在回味著這個美夢。還有一次，我在畫畫時不由自主地畫出了我的夢想：我正站在星光大道的舞臺上展示自己優(yōu)美的舞姿呢！哎，如果這一切是真的，那該多好啊！
想早日成為一名舞蹈家，我每天都不敢松懈。上舞蹈課時，我用心聽老師講每一個要領(lǐng)，仔細觀察老師演示的每一個動作；課下，我刻苦練習基本功，我的軟開度已超過了同舞蹈班的所有同學，也掌握了許多種舞的跳法，有新疆舞、藏族舞、傣族舞、蒙古舞、現(xiàn)代舞等。同時，我還努力學習科學文化知識，只有這樣，才能更好地理解舞蹈內(nèi)含。為了實現(xiàn)我的舞蹈家夢想，我再苦再累心里也總是樂。
每當憶起我五歲時參加全國舞蹈比賽跳的《閃閃的紅星》，我渾身都充滿了力量；又想到今年夏天我參加“寶貝向前沖欄目”跳的《拾稻穗的小姑娘》和《天竺少女》，我就感到無比的自豪，這兩個獨舞可都是我自己編的啊。十歲的我，已不知參加過多少次比賽，但我很愿意在這充滿希望的舞臺上展示風采，因為她每一次都在推著我向夢想靠近。
愛因斯坦說過：“成功=辛苦的勞動+正確的方法+少說空話”，我將牢記這句名言，只有努力朝夢想邁進，才能早日成為一名舞蹈家。
我和舞蹈作文【篇4】
空蕩的房間里，一個白色的身影正獨自跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，窗外投射的陽光照射在這個身影上，顯得格外耀眼。一滴晶瑩剔透的汗水順著她臉頰滴下，“滴嗒——”汗珠落地，故事從這里開始......
她叫阿寧，是一名芭蕾舞學員，也是一名初中生。
“媽媽媽媽，芭蕾舞比賽下個星期五就要開始了?！卑巹偡艑W回來，就將這個消息告訴了媽媽，她非常想讓媽媽來看她比賽。但媽媽只說：“那你好好跳，取得好成績?！卑巻枺骸澳悄銜韱?？”“看情況吧?！卑幱行┦?，但她還是心懷希望，她就在心里暗想著，跳出最好的成績，讓媽媽開心，自己也要不留遺憾，媽媽到時候一定會來的。就這樣，阿寧蹦蹦跳跳地去房間練舞了。
她像往常一樣，將舞蹈老師教得舞步在房間里反反復(fù)復(fù)地練習，房間的地板上甚至還有舞鞋劃過得印記。她一直練習著，直到把所有舞步都跳到最完美，直到身體已經(jīng)很累了，直到太陽緩緩地從西邊落下......
就這樣一天天過去，直到比賽的前一天，出了一次意外。
那天下午，阿寧和其它學員一樣，在練習老師新教的舞步?？删驮诎幾鲆粋€大跳的動作時，她的腳崴到了，一時沒站好，撲通一聲，摔到了堅硬冰涼的地板上，舞蹈老師趕忙過來詢問:“阿寧，你沒事吧？”其他學員也說：“要不要去醫(yī)院看看？”阿寧擺擺手，笑著說：“沒事沒事，我們繼續(xù)練吧！”
就這樣，她堅持著跳了兩三個小時，終于熬到了放學。
當老師和學員們都離開了以后，阿寧獨自坐在冰涼的地板上，挽起褲腿，看著傷口，那里已經(jīng)腫了，不大的.一塊，但很疼，就像很多根針在里面扎一樣疼。阿寧用手輕輕觸碰了一下傷口，忍不住嘶了一聲，她不想讓老師和其他學員擔心 ，更不想讓老師告訴自己的媽媽，這樣會讓媽媽失望，這樣她就無法參加比賽了，她努力了這么久，就是為了這次比賽。
那天回去，阿寧在傷口上敷了冰塊，就這么過了一個晚上，媽媽因為工作，很晚才回來，那時阿寧已經(jīng)睡著了。
第二天，阿寧一大早就起了床，她迫不及待換好了新的芭蕾舞裙。她是第一個到練舞室的。
隨后家長們都陸續(xù)到來了，因為比賽即將開始，阿寧此時正在后臺化妝。這時，老師過來，和阿寧說：“阿寧，你媽媽因為工作原因不能來看你比賽了?！卑幮睦镛Z地一聲，像是什么炸開了一般，她很難過，顫抖著聲音說：“嗯。”她強忍著腳上的疼和心里的疼在舞臺上跳著，但跳到一半，阿寧眼前忽得一黑，身體便向前傾斜，倒了下去。
她醒來時躺在潔白的床上，周圍是屬于醫(yī)院的藥物的味道。阿寧？是媽媽的聲音。阿寧偏過頭看到了她，“手上打著針呢，不要亂動啊?！辈恢罏槭裁?，阿寧鼻頭一酸，叫了聲：“媽媽”，就哭了起來，她很難受，頭很疼，腳也疼，仿佛在見到媽媽的那一刻，所有的堅強都不復(fù)存在了，她只想靠著媽媽哭一會，把最近所有的委屈發(fā)泄出來。
媽媽眼里也閃著淚花，她知道這次是她錯了，她什么也沒問，含著淚，笑著說：“阿寧，等你傷好了，單獨給媽媽跳一支舞，好嗎？”阿寧笑著答到：“好?！?/p>
這支舞，終于可以跳給你看了。
黃梅縣實驗中學八年級 宛露 指導(dǎo)老師：徐偉兵
我和舞蹈作文【篇5】
20xx不平凡的一年，改變我們的生活，為此我可受了不少的苦呀！每天都是唉聲嘆氣的……
“請家長和孩子在家中打卡舞蹈，并接龍……”唉！看到這么一條長長的消息，我的眼皮都不由自主地耷拉下來，一時半會不知道該干些什么，接下來的每一天都讓我受盡折磨！
“謝露瑤，快點，舞蹈打卡！”我連忙換上舞蹈服，穿上舞蹈鞋，極不情愿地走進那條永遠沒有一縷陽光想照射的走廊。我站在那堵冷冷的墻面前，慢悠悠地搬起腿，一瞬間一陣酸痛，從小腿一直延伸到大腿間，死死地糾纏著我，我的底腳失去了抓地的力氣。
“咚”——我終于從墻上摔了下來。潔白如雪的墻壁，留下一片蒙蒙。一股熱流沖上了我的腦門，頓時讓我沒了練舞的念頭，真想一頭撲進被窩！最終迫于媽媽的威逼，我把腿重新費力地擱了上去！我不停地叨念：我恨！我恨！
太陽西沉，最后一縷陽光也從窗戶邊上悄然逃走了，窗框的外延似乎還鑲著一圈金邊，那光暈好迷蒙，好縹緲，我似乎看到了，卻觸不到，留不??！夾著夜色，媽媽又開始嘮叨：“唉呀！你能不能快點呀？瞧瞧，這么會兒，才拍了一張照片！”我抿了抿最大，又加緊練了起來，可真的又氣又惱，只能眼睜睜地看著別人輕松地扳成180°，而我永遠都是150°。
……
透過那層玻璃，路燈點點閃爍，如我的心，迷離無措！
我和舞蹈作文【篇6】
“呼呼，呼……”“耶！”同學們的叫聲在教室里此起彼伏，如同炸開了鍋似的，熱鬧極了，同學們的臉上有的笑開了花，有的則陰著臉，他們究竟在干嘛呢？讓我們睜大眼睛去看一看，瞧一瞧吧！
同學們有些把手握成了拳頭，有的正抓耳撓腮，還 有的正在賽前準備。游戲是這樣玩的，老師拿一根雞毛，“立”在空中，我們使勁吹，雞毛最終在哪“安家”，那隊就算輸。同學們已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試，恨不得馬上開始這場激烈的比賽。
比賽即將開始，我緊張極了，心里仿佛有一只小鹿，不，是十只，不，是一百只……。全場安靜極了，好似一根針掉落的聲音都能聽的一清二楚。老師拿著雞毛，站在界中線，如同“雞毛女神”像似的，神秘極了，同學們都死死地盯著那根“救命汗毛”，不惜一切代價去爭取?！伴_始”！全場瞬間炸開了鍋，又似在打戰(zhàn)，吵鬧聲弄得耳朵都起繭子了。我們組先發(fā)制人，氣勢磅礴，如圖千萬匹戰(zhàn)馬奔騰不息，又似滔滔江水在咆哮，不一會兒的功夫，這雞毛就順利地到達了B隊，我心里的小鹿頓時平靜下來。這回肯定贏了，正當我松一口氣時，不料，B組開始頑強抵抗，心里的小鹿重新復(fù)蘇，大家一見形勢不妙，使出了吃奶的力氣去攻擊B組，大伙兒的臉個個漲得通紅，如同被紅油漆刷過似的，都豁出去了。這兩對強大的氣流開始打架，兩組都不甘示弱，沒有絲毫認輸?shù)囊馑肌?/p>
時間一分一秒的過去了，這雞毛由于被兩大氣流交接后，居然開始跳舞了，毛時而左，時而下，時而上，時而下，時而擺頭搖尾，時而甩頭舞手，有時跳起了芭蕾舞，不時還 甩起了爵士舞，酷炫極了，看到奇特情景，大家都張大了嘴巴，目瞪口呆，眼睜睜地看著雞毛一擺一落地下來，B組放松了警惕，趁這期間，我醒了過來，趁熱打鐵，眉頭緊皺成了一塊，眼睛死盯著毛，三，二，一，就是現(xiàn)在“呼——”我使出了九牛二虎之力，隊員見我這樣，也一同吹上，那滔滔江水的氣勢重新回歸，這雞毛如同被龍卷風吹了一樣，徑直向B組落去，給B組來了個措手不及，還 顧不上吹，已經(jīng)在B組“安家”咯！“勝利，勝利，還 有誰——？”
歡呼聲震驚全場，差一點就掀翻了屋頂，心里勝利的一把火重新高高燃起，我開心極了！
通過這次活動，我懂得了團隊合作，緊密搭配的重要性，只要你掌握了合作秘訣，勝利就要和你說：“hello”咯！
舞蹈排練作文
編者策劃并親自制作了這篇“舞蹈排練作文”，希望您會喜歡。寫作是一種鍛煉語言表達能力的重要方法，也能促進我們個人的成長。只有真誠的作文才能讓讀者產(chǎn)生共鳴，你知道如何寫好作文的技巧嗎？
舞蹈排練作文【篇1】
寒假開始了，很多人回到了自己的家鄉(xiāng)，和自己的家人一起過年，享受春節(jié)獨有的快樂，我當然也不例外，剛放寒假我就回到了新疆，和我的妹妹住在一起。
還沒待幾天，小姨就把我和妹妹送進了排練廳。原來我要和妹妹一起參加小姨公司的春晚排練。
剛到排練廳，周圍都是陌生的面孔。我和妹妹的手緊緊地拉在一起，不敢分開，可慢慢地我們就交到了很多的朋友。
排練開始了，老師給我們聽了我們的舞蹈音樂《中華孝道》。優(yōu)美的旋律在我耳邊縈繞，輕盈的音符在我眼前蹦跳，傳奇的歌詞在我嘴邊哼唱等音樂結(jié)束，老師給我們安排好隊形之后，我們就開始了學舞蹈的環(huán)節(jié)。老師做一步，我們跟著學一步，雙手舉起又落下，身體下去又起來。一直練了好久好久，我們的動作才行云流水。和上音樂好像去了古代孝順父母一樣，真情實感，跳出了靈性。
就這樣一天一天的練著，不顧艱辛，風雨無阻的在練習課上練習，課后也練習舞蹈，被我們跳得越來越傳奇精煉了。
舞蹈排練作文【篇2】
一年一度的元旦晚會快到了，我們學校每個班級都有一個節(jié)目，我們班主任把這個任務(wù)交給了文藝委員負責，小溪就是這個負責人，她說她想排練一個舞蹈，她的家里有很多教舞蹈的CD，她的舞蹈名單里有五個人，里面包括我，所以我們放學后大家一起商量準備跳什么舞蹈比較好。
最終我們決定選擇了蒙古舞，我覺得蒙古跳起來很霸氣，很豪放，反正我就是很喜歡，每天放學后我們大家都會把教室里的桌子椅子排放在后面，然后空出很大的地方，方便我們排練，我們會排練一到兩個小時，這樣既不耽誤作業(yè)，又可以練習跳舞，幾乎每個班級都這樣，我們打聽到，別的`班級有小品、合唱、跳舞、街舞、相聲等等，每個班級的節(jié)目都不一樣。
我們還提前去找了舞蹈王老師，讓王老師幫我們挑選合適的蒙古舞衣服，哈哈，是不是很機智啊，我們大家對自己的排練都很滿意。但是意外發(fā)生了，我們隊的一個人腳崴了，沒辦法排練了，只能另外找人補上，因為怕到時候元旦晚會到了，她的腳還沒好，所以時間緊迫，必須找一個人補上，不過還好新加入的小倪很聰明，她學得很快，我們的節(jié)目一定會很完美的。
舞蹈排練作文【篇3】
舞蹈六級考好了，我得了一個良好，還算滿意，因為我是從三級一下子跳到六級的，葉老師說我很刻苦，表現(xiàn)不錯，所以，取得了這樣的成績，我有理由驕傲一會會啦啦啦！
學校馬上要期末考試了，可是在這幾個舞蹈日里我們還在排練新的舞蹈，葉老師說在暑假里要帶我們參加演出活動，啊，這是令人挺高興的事兒，好像是我學舞蹈以來頭一回吧。
從練習一些基本動作開始，直到如今老師教我們跳完整的舞蹈、還要去演出，這是一個很大的進步。
另外，我會用學來的舞蹈動作自己編舞，已經(jīng)編了三個舞蹈了，也證明了我的舞蹈學得很有用哦。
喜歡跳舞，越來越喜歡了，在家里也常常會對著大鏡子手舞足蹈擺擺動作，外婆說我跳舞的姿勢很漂亮，呵呵，這可不能驕傲，那是老師教得好呀。
外婆問：“要表演的舞蹈叫什么名字？”
我說：“這是秘密。”
外婆說：“我要去看你們演出的噢。”
我說：“那當然?！?/p>
我現(xiàn)在就期待那一天來嘍。
舞蹈排練作文【篇4】
這一學期，我有幸參加了學校六一兒童節(jié)長大后我就成了你舞蹈表演，所以舞蹈排練也就成了我每天的必修課。
今天下午第三節(jié)課，我們又一次進行了舞蹈排練。隨診音樂的節(jié)奏，我們邁出了輕盈、柔美的步伐，搖頭、坐下、起來不久，我就沉醉了，一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵，忽然間似乎變成了一條曲曲折折的小溪，又突然成了艷麗奪目的彩帶過了一會兒，我的思緒又被一陣拍手聲拉了回來，我這才發(fā)覺，第一遍已經(jīng)結(jié)束了，我連忙擦了擦臉頰上的汗水，認真地聽老師對我們的評價，聽著聽著，我開心地笑了，因為，我唯有這樣一位對工作負責、細心的好老師而自豪！
第二遍開始了，老師教我們認真留心一個或多個同學，看一看她的長處，說一說它的不足。于是，我一邊感受這音樂的律動，一邊注視著我們這個舞蹈大隊的核心人務(wù)張彩鑫，她跳得真是精美絕倫、無可挑剔！只見他輕輕越起，猶如一只凌空飛翔的海燕；他張開雙臂，猶如丹鶴亮翅，翩翩躚躚；她踮起雙腳，猶如蜻蜓點水悠然自得；她伸出纖纖細手，又像仙女散花，云來霧去。弄得大家贊不絕口，個個都說：我什么時候才能跳得想張彩鑫一樣好呀！張彩鑫卻不好意思了，忙說：只要大家肯努力練習，一定會跳得更好的。
是呀！世上無難事，只怕有心人。如果我們發(fā)憤圖強一定會有更大的進步！這真是一次難忘的舞蹈排練。
五年級:吳昕桐
舞蹈排練作文【篇5】
上周星期五，徐老師突然給我們6個同學布置了一個任務(wù)，排練舞蹈《映山紅》。由于時間緊迫，我們經(jīng)過短暫的商量后，決定放學后就開始排練。
放學后，同學們都三三兩兩回家了，我和其他5個小伙伴在跟家長匯報了情況后，來到溫江公園開始排練。我們6個小伙伴，絞盡腦汁，你想一個動作，我想一個動作，6：00過了，才拼湊出了一小段?？墒沁@時候，天色也不早了，所以我們只好先回家，并相約在星期日下午5：00，在魚鳧社區(qū)三樓排練。
星期日的下午，大家從四面八方來到漁鳧社區(qū)，等了四五分鐘，媽媽的好朋友米阿姨來了，在米阿姨的指導(dǎo)下，我們把前面的動作練了一下，后面又排了一小段，來來回回，反反復(fù)復(fù)練了好多次，第一段算是基本上排完了。這時兩個小時已經(jīng)過去了，由于第二天還要上課，我們不得不收工回家了。可我們覺得心里還是有點不踏實，于是我們抽星期一音樂、體育課的時間排練，大家越來越熟悉了，我們的心里總算安穩(wěn)了一點。
星期二最后一節(jié)課的時候，徐老師說：“今天我們檢查一下節(jié)目！”我心中的小鹿撲通撲通的跳了起來：我們的舞蹈能通過嗎？徐老師要求那么嚴格，要是沒過關(guān)怎么辦？帶著一串串問號，我們上臺了。我似乎能感覺到同學們鼓勵的眼神，于是我變得有信心了，我們認真投入的跳著，跳完以后只見徐老師點了點頭，說道：“不錯，回家再把動作銜接一下?！碧袅耍∥覀兊奈璧竿ㄟ^了。我們心里的石頭總算落了下來。
沒有什么比自己的努力得到老師的肯定更令人高興的了。但是我們還得繼續(xù)努力，加油吧，小伙伴們！
舞蹈的作文模板
作文是反映個人思考和認知能力的一種文學形式，寫作能夠?qū)⑸y的想法組織成清晰的句子。我們在寫作文動筆前，必須認真讀題，審清題意，你知道怎樣寫作文才能讓人眼前一亮嗎？不管您是否接受我的建議感謝您讓我成為您決策的一個參考點。
舞蹈的作文【篇1】
我的舞蹈老師是一位和藹可親的老師，她姓李，大家都叫她李老師。
李老師烏黑的頭發(fā)很長，真稱得上是一落千丈，所以總是把頭發(fā)盤在頭頂。大大的眼睛里面布滿了血絲，這些血絲都是為我們?nèi)找共賱诙鴣淼?。一張紅紅的嘴總是不停地說“抬頭，挺胸”這幾個字。
我最敬佩李老師，因為她特別敬業(yè)。每一次，不管哪個同學去問李老師問題，她總會認認真真地給那位同學講解。只要李老師發(fā)現(xiàn)哪位同學跳錯了，或者動作沒有作到位，就會讓那位同學停下來給他講講動作的要領(lǐng)。要是李老師看見那位同學沒有認真跳舞，就會對那位同學說：“學習不是給老師學習，也不是為爸爸媽媽學習，是為你們自己學習。老師來教你們，不是為了錢，而是為了讓你們走出江油，走出四川，走到北京，走到國外去，老師這么辛苦全是為了你們，你們要好好學習！”聽了老師的話，同學們就會努力學習。
李老師的優(yōu)點很多，其中最大有優(yōu)點是不貪小便宜。李老師出除了自己不貪小便宜外，她還不許學生貪小便宜呢。有一次，李老師帶著中壩的學生到厚壩來表演，他們中午吃完午餐，準備付賬時，李老師出了一道題考大家，那當然是算賬了。當時，李老師想：我給她們出了這道題，既可以考考他們的算數(shù)能力，又可以告訴他們要平均付賬，試行aa制，真是一舉兩得呀。最后，他們算出來了，各自給了錢。
李老師，你是我的偶像，我愛你！
舞蹈的作文【篇2】
耳邊飄來一陣陣悠揚的音樂，那是我獨自一人呆在房間里，一遍又一遍地練著舞蹈。
要知道，我跟舞蹈已經(jīng)相伴很多年了。每個星期天下午，不管是刮風還是下雨，我都會準時來到我學舞蹈的地方，和小伙伴一起跟著老師學習一支又一支的舞蹈。
舞蹈的學習有時很枯燥，一直得練習基本功，如壓腿、劈叉等，動作也要不停地重復(fù)練習，所以常常會覺得腿酸腳疼。我也曾經(jīng)想過要放棄舞蹈，但是我想堅持到底就是勝利，所以我依然堅持了下來。
在一次又一次的鍛煉中，我成了學校舞蹈隊中的一員。星期二到星期五中午我們舞蹈小組的同學 都會在 老師的指導(dǎo)下排練舞蹈，雖然占據(jù)了我們中午的休息時間，也耽誤了一些功課，但我們沒有一個人退縮。
學習舞蹈，有許多的酸甜苦辣，通過跳舞也讓我明白了堅持的意義。做事不能半途而廢，俗話說：只要功夫深，鐵杵磨成針。我一定會盡自己最大的努力，用心跳好每一支舞蹈。
舞蹈的作文【篇3】
舞蹈——我的“秘密花園”
每個人都有自己的夢想，都會為了追逐夢想而拼搏付出，而我的夢想就是舞蹈。舞蹈，一個多么富有活力的名字??！在我心靈最孤單的時候，它像一盞燈，充滿著正能量和光明，讓我的心靈得到釋放，給我希望，給我勇氣，笑對世界。舞蹈，我的秘密花園。
還記得我小的時候，媽媽給我報過很多興趣班，鋼琴、唱歌、畫畫，遺憾的是，最后都沒有堅持下來?？粗瑢W們一個個都有自己的特長，我做出了一個重大決定——嘗試跳舞。于是，媽媽就給我報了爵士舞。萬事開頭難，這話不假，記得有一次，有個舞蹈不管我怎么練，就是記不住動作，搶節(jié)拍，沒感覺，我很懊惱，為什么我做什么都不行？這時，麥穗老師給了我一個溫暖的擁抱，親切地說：“加油！相信自己，只要你努力付出了，別人就會看到你的成績?！闭f完后，老師就一個動作一個動作的給我糾正，她的話像冬天里的暖陽，給了我希望。我開始專注的一遍又一遍練習，最難的那個腿部動作不知不覺地練了20多遍，大汗淋漓，像淋了雨的落湯雞，衣服都可以擰出水來了。同學們都走了，舞蹈室只剩我一個人，看著鏡子里的自己，我微微一笑，仿佛看見了另一個自己。很累，卻也很充實；很苦，但依然笑著面對。放棄，我不知道想過多少回，可媽媽的那句話總在我耳邊回響：“做什么事情都不容易，包括你喜歡的事，當你沒有做好時，你就沒有資格說放棄！”我要堅持，堅持下去！不能再像以前一樣半途而廢，我要讓大家看到我的成果。就這樣，可能是和老師同學們的朝夕相處，也可能是每天練舞的緣故，我漸漸融入了這個集體，舞蹈成為了我生活中不可缺少的一部分，那間舞蹈教室也和我結(jié)下了特殊的感情，每當我學習中有壓力，生活中有煩惱時，我都會對教室鏡子里的自己說：“加油，別放棄！“每當我學習中取得成績，生活中有開心事兒時，我也會來到舞蹈教室，打開音樂，舞動起來，激情滿滿，充滿活力！
在一年一度的匯報演出中，我站在耀眼的燈光下，臺下的掌聲一波接一波，我拿著榮譽證書，心中充滿自豪與驕傲！我想：是什么鼓勵著我前進？是老師溫暖的擁抱？是媽媽鼓勵的話語？還是我堅定的決心？這時，我感覺全世界都在對我微笑，我對自己說：“你看，你做到了!”
感恩老師，讓我重拾了追逐夢想的心；感恩父母，在我最想放棄時給我勇氣，；感恩舞蹈，讓我變得充滿自信；感恩那個秘密花園，讓我成就了更好的自己。
舞蹈的作文【篇4】
人生有許多的第一次，可我卻選擇了學舞蹈，媽媽說:“學舞蹈的人，都非常優(yōu)雅?！彼晕乙惨蔀橐粋€優(yōu)雅的女孩。
“叮叮?！钡谝还?jié)蹈課開始了，給我們上課的是一位年輕的女老師，而那些跳舞的`同學們跳的是有模有樣，無論是壓腿還是劈叉，做的都非常好。這是，老師走過來，親切的對我說：“你剛開始學舞蹈，所以首先必須把基本功練好?！崩蠋熃涛一緞幼鳎任覍W的差不多后，老師就讓我自己做了，如果接二連三都做的不正確，老師就會舉起“金箍棒”來批評你。
其實，學舞蹈是非常苦的一件事，想學好舞蹈就必須練好基本功，可練基本功會非常痛。
有一次，我橫叉下不去，老師用力一壓，我大腿痛的如針扎進去一般，于是，我當時下定決心，不學舞蹈了，結(jié)果我把我的想法告訴媽媽后，媽媽不同意，說：“做事不能半途而廢，學舞蹈也一樣！”聽完媽媽的話后，我認為媽媽說的對，就一直學下去，一直也沒有缺過課。
舞蹈的作文【篇5】
夜靜靜的，兩個孩子早已安然入睡，時鐘滴噠滴噠地走著，我躺在床上還是依然不能入睡！吃過晚飯，放下碗筷聊了會兒天，就選擇了跳舞，因為如今的日子是那么的壓抑，自己只能用這種方式釋放心中的苦悶，一首《等了你那么久》讓我如此沉醉，我在音樂聲中翩翩起舞，一遍遍的練習一遍遍的感受，真正享受到音樂和舞蹈完美結(jié)合的境界！
想最近的日子，也許是逐漸成熟，自己逐漸成長吧，我已經(jīng)沒有了自尊沒有了個性，沒有了血性和激情，只有被人擺布和沒有理由的順從，這樣的日子已經(jīng)很久，人一旦適應(yīng)了某種環(huán)境就生活的很自然，而自己是正在等待爆發(fā)還是委曲求全？自己已經(jīng)說不清楚，被某人控制命運的感覺真難過！剛才和一個青春女孩聊天，觸及我的心事，偷偷落了幾滴淚，說不清為什么，為曾經(jīng)的向往和失去的年華？為曾經(jīng)的純真和失去的理想？索性自己打開音響跳起舞，來驅(qū)走心靈的創(chuàng)傷，只有自己知道這樣的方式是當時最好的釋放辦法，我展開心靈的翅膀放飛心情，在靈魂深處有那么多美好的東西值得珍藏，而沒有人懂得和珍惜，也沒有人理解我曾經(jīng)的情懷和創(chuàng)傷，只有自己沉默自己化解，讓舞蹈代表我追求美好明天和幸福生活的心愿，以及對生命的熱愛和珍惜！夜深了，只有我難以入眠，為自己現(xiàn)在的生活悲哀，沒人理解的日子，我在用一種獨特方式表達心靈美好的憧憬，為歲月舞蹈為年華歌唱，相信明天太陽會燦爛心情會愉悅！鳥籠阻擋了鳥兒的翅膀卻擋不住清脆的歌喉，魚缸阻礙了魚兒的自由卻擋不住思想的向往，我在歲月深處舞蹈歌唱，這樣的自由讓我擁有了整個世界，讓我擁有了整個舞臺！
夜深了，我在黑夜里獨享快樂，一首《今夜寂寞讓我如此美麗》，為我的沉悶思想打開心門！
舞蹈的作文【篇6】
蠶蛹長久的等待是為了蛻變成那一剎那破繭而出的美麗，但那份無可媲美的美麗絕對離不開蠶蛹無人目睹的努力。
我的偶像說過一句話，我至今難忘“那有什么一夜成名，都是百煉成鋼！”
許多人總會在我跳完舞時說“你跳的真好”“哇，好羨慕啊！”我總是會笑笑，其實沒什么好羨慕的呀，這一切只是我百分之九十九的努力加上我百分之一的天賦換來的，一份耕耘，一份收獲。其實，你們足夠努力也可以變成那個最好的自己！
臺上五分鐘，臺下十年功，也許表演出來一個五分鐘的舞蹈卻是我經(jīng)歷了數(shù)月的練習，記得很早之前，我看到了一個跳舞的一個視頻，這個組合里有那么多人，但他們的每一個動作，就連揮手的幅度都一模一樣，我問我的舞蹈老師他們是怎么做到的，她說，這支舞從編排到如今這個水平練習了九個月，他們?nèi)諒?fù)一日的練習這支舞蹈，而且，吃飯時睡覺前洗漱時都得重復(fù)循環(huán)這首歌，讓這個旋律深深的印刻在他們的腦海里，就算腦子不動，只要聽到這首歌就能隨時跳起來
以前想學舞蹈的初忠是因為他們可以穿著許多好看的舞蹈服，我羨慕不已。于是就報了舞蹈班。
長大以后才發(fā)現(xiàn)，我的想法是有多么幼稚?。∥璧傅拿栏袕膩砭筒恍枰饨缧揎?，那種美感是由內(nèi)而外散發(fā)出來的，是提升自己的能力表現(xiàn)出來的?？偸悄茉诖蟠笮⌒〉奈枧_、比賽中看到很多人穿著浮夸的表演服，可跳起舞來，卻絲豪沒有舞感。
所以提升實力，才是跳舞唯一的出路。那怎么提升呢？那就是默默地努力??！堅信吧，越努力越幸運收獲越多。
為了你想要的明天，還不趕快行動起來？
舞蹈的作文【篇7】
路漫漫其修遠，吾將上下而求索 ——屈原。
——題記
他是掌管文案的史官，是大漢王朝奢靡盛世粉沙下一顆平凡的星星，沒有明月的嬌貴，不及旭日的光華。
偏偏就這樣一顆普普通通的晨星，卻背負了莫須有的罪名，再不見天日的牢獄中受到了身心的重挫，在踐踏尊嚴，背離人性的蹂躪中，生生折去了傲骨。身為男子，經(jīng)受如此的折辱，有誰能洞悉他內(nèi)心的煎熬，又有誰能知曉他的痛不欲生？
但是，他還是堅持下來了。在周邊人異樣的眼光中，在無知者輕薄的嘲諷中，他孤獨的踏上遙遠的征途，將一切的苦澀默默咽下，化為心中奔騰不息的江水。痛苦，卻又堅忍不拔地行駛著，承載執(zhí)念的航船晝夜更替、永不停歇。當俗世與命運同向這位老人垂下頭時，他只有一抹淺淡的微笑，云淡風清，不留痕跡，仿佛從未有過那在淚水與汗水中煎熬的日日夜夜。
于是，成就了史家之絕唱，無韻之離騷的《史記》。
他可是溫婉風流的南唐君主，現(xiàn)今成了北宋王朝的階下之囚。
天子一聲令下，他被迫趕赴遙遠的落雪之國，金碧輝煌的黃龍大殿上，帝王與臣們談笑風生，他坐在席間，手中的玲瓏玉杯，卻咽不下一口美酒佳釀，殿內(nèi)回蕩的笑聲，仿佛一根根鋒利的冰凌，把酸楚的愁心千刀萬剮。
家破之仇，滅國之恨，在后主的聲聲泣血之音中，“恰似一江春水向東流”化作摧殘綿延的星河，交織于歷史的天空之中，他在詞的世界里低吟，游蕩，輾轉(zhuǎn)，徘徊，直至化為不朽的傳奇。
他失去了一襲山河畫錦，卻得到了另外一片廣袤的疆土。作為君王他“可憐薄命”，但作為才子卻永垂千古。
舞蹈的作文【篇8】
今天，我高興地來到舞蹈教室，看到許多孩子在那里移動?？炜矗∫晃粌?yōu)秀的老師站在我面前。神情嚴肅，說：“要不要去這里？”我說：“是的?！崩蠋熢谡n堂上給了我一個座位。我們先練壓腿，踢腿，跳躍等等。我們還練習了下腰、前橋等舞蹈。
下課了，我們穿上鞋子，很快就回家了！
過了幾天，覺得跳舞都快沒意思了，就不想去了，但這時候老師看出了我的心思，說：“慢慢練舞吧，我辜負了父母對你的期望！“聽了這話，我覺得很難過，于是我下定決心好好學習。
過了幾天，我漸漸踏實了。老師說：“這幾天我們練得很好，希望再接再厲?！?/p>
這件事告訴我不要半途而廢，要自信一萬倍！
寫舞蹈的作文通用
在考試過程中作文的表達可以看出看一個人的思想靈魂。一萬篇作文就是一萬種思想，高分作文的背后是題目新穎，文對題意，觀點突出。你寫作文時有沒有什么想法呢？小編特意為大家收集整理了“寫舞蹈的作文通用”，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
寫舞蹈的作文 篇1
今天，我要介紹的是我的舞蹈老師——馬老師。
我第一眼看到馬老師的時候，我十分驚訝，因為馬老師的身材十分魁梧。當時，我在心里暗暗地想：這個老師長得這么胖，怎么能教我跳舞呢？我猜這個老師根本就跳不起舞來吧?？墒?，令我萬萬沒有想到的是，這個老師不僅能跳起舞，而且還跳得非常好?？鋸堻c來說，簡直比身材苗條的老師跳得還好呢，身輕如燕。馬老師跳得這么好，我不由地為她鼓起了掌。要我說，簡直就是一級棒。
馬老師的性格十分開朗，中間下課休息的時候，馬老師經(jīng)常會和我們一起做游戲的。有一次，我的腦袋頂上梳了五個“小饅頭”，馬老師還叫我過去，和我合了張影呢！我感覺此時此刻的馬老師，一點兒也不像是一個老師，而是和我們一樣，變成了一個喜歡玩耍的小孩子，與我們?nèi)诤显谝黄鹆恕?/p>
馬老師雖然下課的時候很開朗，可是，上課時，馬老師就會變得十分嚴厲，比誰都認真，簡直就像是變了一個人似的。上過她的課的小朋友們，沒有一個是沒哭過的，小時候的我，腿也并不怎么軟，我也在馬老師的課上哭過，因為實在是太疼了，我到現(xiàn)在也忘不了那種疼的感覺。但是，課堂上的馬老師也不一直是這樣的，有時候，正當同學們想放棄的時候，她會這樣鼓勵我們：“加油呀！你一定可以的！要相信自己！”記得有一次，馬老師讓我們練習基本功，馬老師在地上放了一排小凳子，我們要把腿放在小凳子上面往下壓，這個動作可不簡單，同學們?nèi)陶咛弁?，想過關(guān)，但還是只有少數(shù)的人過關(guān)了，過關(guān)了的人才可以進入下一個動作的練習，沒過關(guān)的'人有好幾個都痛得哭了。馬老師看到有小朋友哭了，便去安慰他們，所以馬老師的心里是有我們的。
這就是我的舞蹈老師——馬老師。
寫舞蹈的作文 篇2
在漫天飛舞的落葉秋季，在熙熙攘攘的人群街道上，落葉與細雨交織在一起，譜出一首安靜而又快樂的自然交響樂，似乎因為交響樂的震撼力太過于強烈，連路燈都隨著節(jié)奏而舞蹈。
在這一片美麗的情景當中，我不愿意挪動自己的步伐，看著急急忙忙趕回家的人們，我為他們感到可憐，可憐他們的不懂欣賞，錯過了一場這么華麗的演出。
雨的鋼琴聲配上秋葉的吉他聲，還有樹枝的鼓點聲，星星與路燈的伴舞，為我們拉開了一場自然演出的帷幕。在這聲聲交響樂中，我們可以閉上眼睛，慢慢的想象舞者的盡情，樂者的盡興。它們的開心是我們所追求的快樂，而這種快樂不是詩人可以用手中的筆所贊美出來的，也不是畫家可以用畫筆所描繪出來的，只有用心去感受。在心的聆聽下雖然可以感受到快樂但也不失一絲的憂傷，它的憂傷不是為了某一個人，而是為了整個人類的虛偽的傷感，它想用自己的生命來喚醒人們那顆沉睡已久的心，想用自己的身體來洗滌人們的良知。這一幕落下，接下來的是微風帶來的小提琴曲，這時的人們應(yīng)該停止自己那顆忙碌的心，細細的品味微風為我們拉的小提琴曲，微風用雙手撫慰著人們的那一顆顆被名利沖暈了的心，讓它們安靜下來，慢慢的陶醉在這小提琴曲中，一曲落下。最后一幕便是“人雨同游”了。這一次雨為我們換上了舞衣。其實雨真的是一個舞蹈家，在落葉、樹枝與微風的伴奏下，雨為我們表演了一場華麗的交際舞。這時的人們應(yīng)該悠然而坐，品茗咂酒，就著一曲《瀟湘夜雨》，笑看那雨水之舞，那些懂得欣
賞的人們抓住了雨最真實的一面。慢慢的他由欣賞轉(zhuǎn)為融入。步入雨中，讓雨水順其生而下，體味著雨中泥土的氣息和淡淡的花香。這場華麗的表演在這美麗的“人雨同游”中悄然落幕。
寫舞蹈的作文 篇3
在去年的時候，我的媽媽給我報了一個舞蹈興趣班。
第一次去，我原以為很好玩也覺得挺新鮮的，結(jié)果開始上舞蹈課以后老師教我們下腰我努力地把腰往下彎，可是要那樣向后吊著非常的難受，不但腰佷疼，而且呼吸困難。過了一分鐘后終于可以站起來了，我頭暈得很都分不清東南西北了，一點也不好玩。
本來我以為老師會到此不練了呢！可誰知道又要下叉，我使勁的把兩條腿往下壓，可是畢竟沒練過腿還是疼。老師看見我這樣以后，讓我爬一個“大青蛙” 讓人把我的腿壓著，老師站在我屁股上踩?！鞍?！”我尖叫了起來那種疼痛就如同大腿的肉被什么東西撕著一般，苦不堪言。
放學以后，我開始躲著平日里的練功，甚至想要對媽媽說“不練了，太疼了！”
第二天，我去上學，好朋友們知道我在學舞蹈，羨慕的說：“張鈺琪，你好幸運??！我們想練舞我媽媽都不給我報，而且練舞蹈還可以把你的姿態(tài)保持好，還可以變瘦。”聽了她們的話后我還是半信半疑。回到家我看見了電視上一個跳芭蕾舞的姐姐練舞得經(jīng)歷比我練功還要苦，十幾年如一日。才有了那優(yōu)美的身材，漂亮的舞姿，這一幕深深地打動了我，我下決心一定要練好舞蹈，不再叫苦！
現(xiàn)在我已經(jīng)愛上了舞蹈，不但已經(jīng)考九級還保持了體形，能隨著音樂翩翩起舞別提多開心了！
寫舞蹈的作文 篇4
舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。
伴隨音樂，我來到了人山人海的步行街，前方就有一場演出，我被這場舞蹈迷得目瞪口呆，雖然我是個文靜的女孩，但我還是個滿含音樂細胞的人。馬上，臺上的姐姐們來了個下腰，看著優(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，心想：“如果我也能像這些舞蹈演員有著如此優(yōu)美的舞姿，該多好！第二天，媽媽正如我所意，把我送進了舞蹈培訓(xùn)中心。于是，我步入了學習舞蹈的生涯?？粗蠹夷切D(zhuǎn)著的優(yōu)美舞姿，我覺得她們猶如樹林中的蝴蝶翩翩起舞，又如水上的天鵝尋尋覓覓。我也跟著一起練，舞動起來，自已好像也身臨其境。起初，我們是練基本功，先把腿架在桿上，用上半身用力地往腿壓。這時我感到腿部疼痛，想偷懶一下，可老師那冰刀似的眼睛盯向了我，我連忙又再壓了下去。“昕妍小朋友，你得加強基本功，你看，大家都能下了，你還是硬的，應(yīng)該加倍努力，而不是偷懶喲！”對面?zhèn)鱽砹死蠋煿膭畹脑捳Z。我忍著痛，使勁將腿壓下去。心想：我可不能辜負老師對我的期望，況且我想像天鵝一樣美！可是我怎么壓，就只差一點。這使我失去信心?；氐郊?，我把這一切事都告訴媽媽，媽媽說：“不經(jīng)一番霜苦，哪來臘梅吐清香。”我說：“可是——可是——，”“別可是了， 你不是想擁有優(yōu)美舞姿嗎？那就應(yīng)該勤學苦練，媽媽祝你更上一層樓?！?/p>
果然，功夫不負有心人，我把自己不足的地方不斷更正，沒想到五歲那年在一場演出上也得到了眾人的掌聲。
舞蹈，它伴隨我到現(xiàn)在，它讓我陶醉，讓我學會了在勤學中享受快樂！
寫舞蹈的作文 篇5
去年夏天，我從舞蹈中級班升到了高級班。
在高級班，我們學的第一個新舞叫《敦煌》。開始，我學的一直非常順利，直到學到“托手”這個動作。老師先示范著做了一下，她雙手捏“蘭花指”，左手手心向上，放在胸前，右手手腕和左手手腕對齊，稍微留一點距離。我一看，覺得非常容易。我想：這么簡單的動作，還用得著這么仔細地教?。?/p>
可是我錯了，我第一次做了個手腕緊貼，同學們也錯誤百出，有的手心相對，有的右手手腕對著中指的手指尖，我們互相看到彼此的怪樣時，忍不住哄堂大笑起來，有的同學仰頭，有的捂肚子，還有的笑得都蹲下了。老師不知道我們?yōu)槭裁葱?，扭頭看了看，也忍不住笑了起來。
她就又做了一遍，這次我好好看，又跟著做了一遍，唉！又做錯了。怎么把右手手腕對到大拇指上了呢？再做一次，??！忘了蘭花指了。捏好，ok！咦！怎么這么別扭？我再仔細看看老師，原來我的手腕離胸口太近了。最后我終于學成了。
原來學跳舞也要動腦筋、仔細觀察呀！
寫舞蹈的作文精選
筆尖流出的文字，悄悄記載下了我們的青春，寫作文有助于提高我們的思維邏輯能力和組織能力。一篇好的作文會讓人流連忘返，還想讀幾遍。你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書寫的嗎？小編特意收集和整理了寫舞蹈的作文精選，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。
寫舞蹈的作文【篇1】
我小的時候，我媽希望我以后能成為一名優(yōu)秀的舞蹈演員，所以我媽給我報了幼兒園的一個學校舞蹈班，讓我每個周末都去學舞蹈。
一開始穿著舞衣，穿著柔軟的舞鞋，感覺自己像個小公主，所以很喜歡學跳舞，每個周末都興高采烈。但是時間長了，我覺得學舞蹈是一件很辛苦的事情。每次參觀后，老師都要求我們做一些伸展運動，鍛煉靈活性。雖然這些動作很簡單，但是做正確的事情并不那么容易。
我拉傷過幾次肌肉，這種疼痛打磨了我學習舞蹈的信心。終于，一年后，我真的受不了每周一次的舞蹈訓(xùn)練，就跟我媽說我不想上學了。我媽問我為什么后，沉默了很久，欣然同意。
回顧自己學習舞蹈的經(jīng)歷，還是有些遺憾，為什么沒有堅持下來，感覺辜負了媽媽的期望。但是世上沒有后悔藥。我現(xiàn)在要做的就是在我面前做到最好，再也不后悔。
寫舞蹈的作文【篇2】
再沒有一個字能讓我這樣心潮澎湃，只有“舞”。
再沒有一個字能讓我這樣激情四射，只有“舞”。
這些天來，每當我面對一張白紙，總會拿起筆在上面畫一個大大的字——“舞”。
是的，再沒有一個字可以去比擬，更不可以去代替你的形、你的意、你的神。
你的筆畫紛繁繚繞，如同一個舞者，繚繞的彩帶下是不羈的舞步。想要看懂你是何其困難，可我卻懂了，懂了為什么舞蹈是一種藝術(shù)；為什么觀賞舞劇需要更高的文化素養(yǎng)；為什么人們心中的仙女形象，總是舞著的……僅僅是因為形嗎？不，還有意。我自豪我是一個中國人，我掌握著世界上最美的文字——漢字，它能把形與意完美結(jié)合，在這一點上沒有其他文字能與之媲美。古人造字確實講究意，如“止戈”為“武”、“刀懸于心”乃是“忍”，“舞”字也被賦予了很深的內(nèi)涵，只是我還不能完全理解。我相信它的筆畫間蘊含著大智慧，每次看到它，我總會想到一座山頂上的一位身穿白衣的人，和著獵獵作響的風，緩慢而穩(wěn)健地揮灑太極，他的身后，是一片如火的晚霞。
“舞”字不單昭示著古老，更有著與時俱進的神。歷史的車輪駛至今天，一切還在舞，而且更需要舞。我們在舞，中國在舞，世界在舞，在大地上舞，在海洋里舞，在太空軌道上舞。這是一個舞著的社會，想要生存，怎能不舞？為什么我們要讓五星紅旗舞在聯(lián)合國大廈前？為什么要將奧運標志定為“舞動的北京”？為什么要讓“神五”“神六”舞在渺遠的太空？我們中華民族在舞，而且要舞得更出色。在世界的舞臺上，我們要盡情地舞，大氣地舞，酣暢淋漓地舞！
要讓世界知道我們這群舞者，這群來自中國的舞者，是這個世紀新的一代！
帷幕已啟，音樂奏響，既已登臺，緣何不舞？
寫舞蹈的作文【篇3】
就在這個暑假，我們的舞蹈張老師換成了梁老師，聽說，張老師是因為我們班家長說她打我們，所以才換的。
我們的新老師濃眉大眼，小小的鼻子，櫻桃小嘴。黑黑的頭發(fā)。
老師認識我認識的非常早。第二節(jié)課的時候，她讓我們踢后腿。踢后腿時，老師說：“一定要使勁踢，要感覺自己都能踢死一只母牛?！痹捯魟偮?，教室里就一片笑聲。我就再使勁踢。老師看見了我就問我叫什么名字，我告訴了老師，我叫何睿瀅。于是，她說，我看到了，何睿瀅能踢死一只母牛。老師的話引起了大家的注意力，每一給同學都把目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。我的心里感到羞愧不已，不知不覺的低下了頭。
我覺得老師非常關(guān)心我。一次，老師對我們說：“以后怕橫叉的時候我就放一首你們喜歡聽的歌曲。你們愛聽什么？”這一個問題，搞得班里鴉雀無聲。正在這時候，老師又問：“何睿瀅，你想聽什么？”這時，班里的目光正好又轉(zhuǎn)向了我，“這可怎么辦呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。正在這時，老師說：“怎么？說不出來??？”我害羞的點了點頭。
我很喜歡這位老師，因為她關(guān)心我，愛護我。
寫舞蹈的作文【篇4】
下了第二節(jié)課，同學們瘋跑到門口。呼的一下，門口就水泄不通了。趙梓汝氣喘吁吁的擠了出去，喊道：“媽呀，終于出來了！吳怡怎么還沒出來？”接著，我歷盡千辛萬苦終于連滾帶爬的出來了！
趙梓汝看我狼狽的樣子，禁不住，哈哈大笑。我們兩個一起下了樓。樓里的人也是人山人海。，下去之后我們跑步直奔操場。大家跑的有的喘著粗氣；有的歪著腦袋；有的打鬧著，像剛出籠的小鳥一樣終于可以放松一下了！孟宇豪在隊伍里還跳著跑，隊伍里的同學千姿百態(tài)，我們班的“四條龍”也變成了毛毛蟲。我們第一排的向后看我們都偷著笑！
我對第一排的同學說：“你們看，他們是不是在風中翩翩起舞啊！
哈哈……離遠了還真像一條龍在哪里扭來扭去，好像在風中舞蹈??！
我喜歡這種無拘無束的生活，雖然隊伍不整齊！但還蠻有個性的嘛！
寫舞蹈的作文【篇5】
我喜歡舞蹈，舞蹈是一種美的藝術(shù)，是用肢體語言描繪故事情節(jié)的藝術(shù)形式。我在學習舞蹈的道路上嘗到了艱辛，嘗到了其中的“酸甜苦辣”。我曾經(jīng)有過痛苦、有過放棄，由于老師和父母的輸導(dǎo)和自己的醒悟終于堅持了下來，并取得了一些成績，感受到成功的快樂。
由于媽媽喜歡舞蹈，也想讓我去學習舞蹈。在我六歲那年，媽媽給我報了一個舞蹈班，學習民族舞。剛開始，我很感興趣，看到那些優(yōu)美的舞姿，很羨慕，也很向往?？墒?，每次上舞蹈課教師都會先讓我們練習壓腿、下叉、踢腿、下腰等基本功，然后才學習舞蹈動作。雖然說舞蹈跳出來很美，給人一種藝術(shù)的享受，但是練基本功的過程真是很痛苦。不練功的人可能不知道，壓腿就是要把腿上的筋拉開，是非常疼的，有時用力過大會疼得我掉眼淚，壓完后腿半天都回不過來了;還有下腰，剛開始腰硬硬的，感覺腰都快要折了。學了一段時間后，我覺得民族舞練基本功太辛苦了，即無趣、又枯燥、還很疼，就不想再學下去了。媽媽見我不喜歡也就沒再堅持，于是民族舞就這樣不學了。
兩年后，有一天，我看到介紹著名舞蹈家陳愛蓮的生涯和經(jīng)歷的故事，心中感觸很大。陳愛蓮也是這樣從小練苦功，認真刻苦，經(jīng)過堅持不懈的努力，后來成為著名的舞蹈家。她現(xiàn)在已經(jīng)七十多歲了，還在堅持每天練功，還能輕松地把腳抬到頭頂。我真是羨慕她，也非常佩服她。是呀！做什么事都要勤學苦練、堅持不懈才有成功的希望。
從那天起，對舞蹈的喜愛又讓我鼓起了學習的勇氣。我開始充滿希望的學習，再不叫苦、叫累、叫疼，堅持不懈地練習基本功。有一次，上舞蹈課老師讓我們練習側(cè)手翻。我以前沒有聽說過，更沒有練過。老師見有些同學沒學過，就教了一遍。這個動作好難呀，雙手支撐在地上，頭朝下，雙腿從空中輪流360度劃過。我心里直打鼓：我能學會它嗎?剛開始練時，我很害怕，腿不敢伸起來，也伸不起來，每次都是歪七扭八地雙腿蜷在一起翻過。老師鼓勵我們說：“不用害怕，這個動作和橫叉有關(guān)系，只要橫叉開了，就容易做好了?！币院?，為了練習側(cè)手翻，我堅持每天忍著疼壓橫叉。慢慢的，隨著我不斷地練習，側(cè)手翻的動作越來越標準了，腿慢慢地由彎到直，膽子也大了，身體逐漸舒展開。通過努力，我終于可以完成側(cè)手翻這個動作了。
功夫不負有心人，經(jīng)過兩年多的學習，我的基本功過關(guān)了，下叉、下腰都不在話下，舞蹈動作也有很大進步。在學校里，我考進了舞蹈A團，代表學校參加了北京市藝術(shù)節(jié)團體舞的比賽，并取得了二等獎的好成績;在少年宮，我參加了團體舞《雪中梅綻》的排練，在校外藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲西城區(qū)一等獎、北京市二等獎。舞蹈讓我在很多人面前展示出自己藝術(shù)的風采，同時也讓很多人享受舞蹈帶來的快樂。
學習舞蹈讓我有了很大的收獲和成功，成功給我?guī)砹撕芏嗟目鞓贰Ｖ灰愀冻隽伺推D辛，它一定會給你回報，讓你得到成功后的快樂和喜悅的。舞蹈是會給人一種美的享受，有一種藝術(shù)的美感，它雖然在你練習的過程中是“苦”的，但是在你成功后，當你站在舞臺上聽到大家的掌聲、當你領(lǐng)取獲獎證書時，我相信，你心里一定是“甜”的。我相信只要你經(jīng)過勤學苦練、堅持不懈，終究有一天會享受到成功的喜悅的！
寫舞蹈的作文【篇6】
“砰嚓，砰嚓……”隨著優(yōu)美的音樂，我跳了一個優(yōu)美的舞步，贏得了很多人的贊美和掌聲。俗話說“臺上十分鐘，臺下十年”，我也是，今天在廣場練舞有一段苦澀的經(jīng)歷。
那一年，我才七歲，個子不高，但對音樂很有激情。當時爸爸經(jīng)常帶我去廣場散步，看叔叔阿姨跳廣場舞，讓我很興奮。有一次，我父親對我說：“丁琪媛，你太喜歡音樂了。為什么不和叔叔阿姨學跳舞？”我高興地答應(yīng)了，然后跑了過去，站在隊伍的最前列。
優(yōu)美的音樂再次響起，叔叔阿姨們隨著優(yōu)美的音樂起舞，而我卻像一只愚蠢的小鴨子一樣站在那里，不知所措。一曲過后，我就那么站在那里，什么都沒跳，臉紅，低著頭，有點慚愧。看到這，父親走上前去鼓勵我說：“丁琪媛，你應(yīng)該和你的叔叔阿姨們一起學跳舞。怎么學？”此刻，我的叔叔阿姨們對我印象很好，愿意一步步教我。在他們耐心的示范下，我一遍又一遍的認真學習各種舞步，有時候為了學好一些招式，我也是汗流浹背。通過我的堅持和努力，我終于學會了第一種舞蹈，周圍的男男女女和孩子都停下來觀看，對我投以贊許的目光。
學習第一個舞蹈給了我很強的成就感，也正是從那時起，我對舞蹈永生產(chǎn)生了深深的興趣。每個周末，我和爸爸早早來到廣場，一邊等著叔叔阿姨們跳舞，一邊練著之前學過的舞步。因為我的毅力和毅力，那個又冷又熱的夏天一點也沒有影響到我。連叔叔阿姨都被我感動了，自告奮勇不厭其煩地一遍又一遍糾正我的行為。這種做法只有三年，每一次努力都有回報。在經(jīng)歷了無數(shù)次的辛酸之后，我學了很多廣場舞和拉丁舞，也和父親學了交誼舞。
現(xiàn)在，我也在廣場出名了。只要音樂開始，我就和大家伙們一起跳起，舞蹈動作優(yōu)美，在人群中輕松來回。有時候會拉著爸爸在舞池中央放幾首歌。甚至一些初學跳舞的叔叔阿姨都爭先恐后的邀請我請他們跳舞。
當然，在我學習舞蹈的過程中，有一些不愉快的事情。有些同齡的孩子總是嘲笑我，說我不適合跳舞，不適合跳廣場舞。一開始我很苦惱。是父親的鼓勵和陪伴，讓我更加堅定?！爸灰阆矚g，你就能跳得非常好。”我會記得父親對我說的話。
現(xiàn)在，我快十二歲了。通過這些年的努力，我精通各種舞蹈，吸引了無數(shù)路人的目光?！皩W海無涯，夢想永無止境?！蔽覜Q心學習越來越多的美麗舞蹈。我酷愛跳舞，我堅信只要堅持，我一定會成功。
我的夢想是舞蹈家作文(集錦7篇)
以下內(nèi)容是我們特地整理的“我的夢想是舞蹈家作文”，也許本文能為您提供一定幫助。工作離不開作文，學習也離不開作文，作文可以充分發(fā)揮學生的想象力，豐富學生的情感。優(yōu)秀的作文是一個結(jié)果，結(jié)果的背后都是大量的閱讀。
我的夢想是舞蹈家作文 篇1
我的夢想是當一位優(yōu)秀的舞蹈家，古今中外，誰沒有自己的夢想！是?。∫粋€人沒有了夢想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向；如果一個人沒有了夢想，那么就像鳥兒失去了翅膀，永遠不能飛翔；如是一個人沒有了夢想，就像太陽失去了自己的光輝，永遠不能照射出耀眼的光芒！我懂了只有被夢想充實的人們才會充滿對生活的愛，才會找到果實累累的金秋，揚起生活的風帆，發(fā)揮自己的聰明才智為人類做出貢獻。
21世紀是個信息化時代，電視已成為人們生活的必需品，電視里的舞蹈家們更是多姿多彩，她們每天在舞蹈室刻苦的練習，才能換來舞臺上精彩的表演。我對舞蹈充滿了熱情，當舞蹈家多好呀！將自己美麗的身姿展現(xiàn)給大家看，是一件多么開心的'事兒??！
我每當在電視節(jié)目里看見她們那美麗的身姿，我總會不由自主的跟著一起跳。當然，夢想終究是夢想，只有努力奮斗，才能化夢想為現(xiàn)實，不能光說不做，我認為要成為一名優(yōu)秀的舞蹈家，應(yīng)該從小練起，從現(xiàn)在做起，我要好好學習，為長大以后的路做鋪墊。
理想+奮斗＝成功?！芭_上一分鐘，臺下十年功”我相信，我們只要為夢想奮斗，為夢想拼搏，夢想并遙遠，一份耕耘、一份收獲，讓我們?yōu)榱死硐敫冻雠?，為夢想播下種子，為理想耕耘吧！
夢想，如夢一般五彩；夢想，似彩蝶一樣翩翩起舞；夢想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，夢想的花苞就會綻放！
這就是我的夢想，做一個優(yōu)秀的舞蹈家。
我的夢想是舞蹈家作文 篇2
夢想，大人可能會覺得沒啥好說的，現(xiàn)實畢竟太殘酷，夢想成真之路更是難如登天。
夢想，小孩更喜歡把假設(shè)的夢想成真之路分亨，他們特別愛幻想，每天都做著美美的夢
我們是聾人，也有自己的夢想。畢竟生活有夢才有希望，特別是年輕人更需要有夢想。實現(xiàn)夢想需要靠自己的奮斗，靠自己努力地堅持下去。請你不要嘲笑聾人有自己的夢想。世界上的人把無聲的愛給予了我們，因此我們聾人都要學會微笑和樂觀，要善于表達自己的夢想，朝向自己的夢想進發(fā)!
我們不要怕苦怕累、不要怕挫折、不要怕失敗、有夢想就要堅持下去!
我是聾人，我聽不到。我為了實現(xiàn)自己的夢想，我要付出比別人大很多倍的努力。我的夢想一直在我的腦子里，從來沒有放棄過。我的夢想就是成為舞蹈家，像邰麗華一樣出色。從小我就喜歡跳舞，我跳的舞蹈大家都說好看，我經(jīng)常代表學校參加校內(nèi)外的舞蹈比賽，都取得好成績，為學校爭光，慢慢地，為實現(xiàn)我的夢想又靠近了一步。我知道也許會失敗，但是我記得我媽媽對我說，如果失敗了也沒關(guān)系，不要灰心，自己已經(jīng)盡力了就行;不要在意他人的嘲笑。我覺得我媽媽給我很多鼓勵，給了我信心，我也得到了啟發(fā)。我明白了美好的夢想，必須依靠自己的堅持去努力的拼搏才能實現(xiàn)。
希望每個聾人自己都有這自己的夢想，都能夠堅持、努力地朝自己的夢想奮斗。我相信將來我一定能夢想成真!
我的夢想是舞蹈家作文 篇3
我的夢想是當一名舞蹈家，因為我非常喜歡跳舞。
我從小就喜歡跳舞，特別是從11歲開始，我只要聽見音樂就會情不自禁的舞動起來。我喜歡跳舞時婀娜的身姿，我喜歡舞蹈時優(yōu)雅的形態(tài)，我還喜歡挑戰(zhàn)高難度的舞蹈動作。
在學習舞蹈的過程中，我努力的練習，有時痛得叫人撕心裂肺，汗水從額頭上一大顆一大顆的流下來，身體好像被大雨淋濕了一樣。為了做好舞蹈動作，為了受到老師的表揚，為了不讓舞伴們嘲笑，我只會暗自留下眼淚，我會反問自己“為什么別人能做好我卻做不好呢？”然后我會更加努力的練習，“不能讓她們小看我”就成了我練舞的動力。
有時候我也想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針?！蔽揖蜁冻鲎畲蟮呐?，使自己成為最好的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“千里之行始于足下”只要有恒心，我就一定會成為成為舞蹈家，如果我成為舞蹈家我會鼓勵我的學生努力練舞。
我的夢想就是人生的燈塔，為我的指引航向，我們都應(yīng)該為了自己的夢想不懈努力，把瑰麗的夢想變成現(xiàn)實。
我的夢想是舞蹈家作文 篇4
我的夢想—舞蹈家做個舞蹈家是每個學舞蹈的孩子的夢想，其實我不怎么喜歡舞蹈，可能是我太懶惰了，媽媽說我小的時候連翻個身都不愿意，就因為小姨是個舞蹈老師的緣故，就這樣我的舞蹈生涯開始了。學舞蹈是很苦，每一次練功的時候我的身體都感到無比的疼痛。眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，任由疼痛在我的身體上放縱，雖然痛可我還是堅持下來了，試著讓自己的心情輕松起來，抹去獨自的眼淚、憂傷，還有在疼痛中的掙扎。哪怕那笑是蒼白的，眾人的稱贊還是很有效果的，我的堅持和努力得到了很多老師的評價和贊賞。記得06年的一次舞蹈考級，那是一次非常嚴格的舞蹈晉級考試，北京舞蹈學院的老師親自監(jiān)考，那時我們一起考級的孩子才只有7歲，心里像踹個小兔子砰砰直跳，可在小姨的鼓勵下我還是很勇敢的走進了考場?？吹奖O(jiān)考老師很威嚴的坐在舞臺前，我的心已到了嗓子眼“還沒等我自報家門，就聽那監(jiān)考老師一聲“聲音太小，我鼓足勇氣聲音很洪亮的報了我的簡歷”直到看見老師滿意的笑臉我才輕松下來，隨著音樂的響起，我認真的做著一個舞蹈動作，我知道我一年多的努力在此時此刻，緊張的氣氛終于結(jié)束了，在舞臺后的小姨樂的合不攏嘴。我心里也有幾分驕傲了。
我的夢想是舞蹈家作文 篇5
看見一位漂亮的阿姨跳孔雀舞，她優(yōu)美的舞姿深深吸引了我。仿佛眼前有一只美麗的孔雀正在翩翩起舞，從媽媽那得知，原來她就是中國著名的舞蹈家——楊麗萍。我喜歡上了舞蹈，夢想將來能成為像楊麗萍一樣的舞蹈家。媽媽給我報了芭蕾舞蹈培訓(xùn)班。老師把我安排到一個級別較高的班級?？粗渌瑢W的每一個動作都那么規(guī)范，動作生硬、別扭，胳膊和腿又累又痛，心里不禁打起退堂鼓。媽媽知道后，想當舞蹈家“不怕累，而且要堅持練習，才能學到真本領(lǐng)，我除了每次專心上課外”回到家里，我不斷在床上反復(fù)練習老師教的每一個動作，爬起來繼續(xù)練習，再痛再累我也要堅持，我學會了站下腰、后臉翻和蹦跳等動作。成了老師關(guān)注的對象，舞蹈培訓(xùn)中心選拔一些同學到南寧參加第三屆廣西少兒舞蹈展演比賽。當時不知我有多開心，按照老師的要求，我們每天堅持在30幾度的高溫下練習。我也覺得是一件光榮、快樂的事情，我每天還堅持在家練習?？磩幼魇欠裾_。
我的夢想是舞蹈家作文 篇6
理想是一盞明燈，在漫漫長夜里為你指引方向；理想是一種力量，在你感到無助時會給你探索向前的勇氣；總是以豐美的果實來回報你的努力。我夢想當一名機械設(shè)計師。機器人學習班為我打開了一個奇妙的世界，讓我的理想開始起航。剛開始上課，老師就告訴我們：就可以讓機器人按照指令完成各種任務(wù)，這簡直太神奇了”我立刻來了興致。恨不得馬上動手制作自己的機器人！老師卻要求我們先打好基礎(chǔ)。讓大家從設(shè)計程序、調(diào)節(jié)傳感器、固定馬達、檢測路線入手，我逐漸明白要想讓小小的機器人隨心所欲地運行。一定要保證每個環(huán)節(jié)都不出錯，這不僅需要準確熟練地輸入程序，還必須十分細心地控制好機器。我的創(chuàng)意和制作常常得到老師的表揚，可輸程序比別的同學慢。而且容易出錯，成了自己的弱項，下課時我主動留下來加強練習。遇到問題及時請教老師，回家還在電腦上查資料、找方法，漸漸地趕了上來，終于等到了可以在正式圖紙上試車的那一天，看著第一個同學小心翼翼把車體放在黑線前。有的同學操控著機器人順利地走到指定位置，把球準確地投進筐里。有的同學沒控制好，機器人在圖紙上到處亂竄或者原地打轉(zhuǎn)。場上似乎迅速安靜了下來。我的機器人剛啟動就微微擺動起來，正當我準備上手扶穩(wěn)的時候。它很快就恢復(fù)了正常狀態(tài)，做好所有動作。回到原點時。
我的夢想是舞蹈家作文 篇7
聽媽媽說，以前在我很小的時候，只要一聽到美妙的音樂，就會隨著節(jié)奏像小蝴蝶一樣翩翩起舞。媽媽覺得我有跳舞的天賦，就給我報了舞蹈班。在班里，我的表現(xiàn)也非常出色，經(jīng)常受到老師表揚，同學們很羨慕我。其實只有我自己知道：因為我練習時不“偷工減料”，回家認真完成作業(yè)，才學得這么扎實。
記得有一次，老師教了一個很難的動作，跳藏族舞時常常用到的，需要頭、眼、手、腳密切配合。老師跳得很快，同學們有的看得目瞪口呆，有的抓耳撓腮，有的亂跳一氣，把老師逗得哈哈大笑。我琢磨了一會兒，試跳了幾次，完成了這個動作，這一切被老師看在眼里，于是請我上臺示范給大家看，我非常開心，跳得更到位了。下課后，大家將我團團圍住，希望我教他們。我把動作要領(lǐng)一一講給大家聽，并把動作分解開來教他們。不一會兒就都學會了，我也早已累得氣喘吁吁了。雖然累，卻很高興。
舞蹈老師常說，臺上一分鐘，臺下十年功。我還需要刻苦練功，長大后才能實現(xiàn)自己的夢想，成為一名舞蹈家。
寫舞蹈的作文(合集11篇)
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寫舞蹈的作文 篇1
“我舞蹈，我快樂！”九年的舞蹈生涯揮之而去！在舞臺上，我是耀眼的一顆星星，雖然在背后練的十分辛苦，無人皆知，但我還是十分快樂。
在排練時，和同學們一起哭、一起樂，一起玩耍，一起受累……但這些都成了美好的回憶。
每年的藝術(shù)節(jié)里，我總會抽出課余的時間，去練練獨舞，接受著老師的指點，接受著老師的批評，接受著老師的鼓勵，一支獨舞在堅持中練好了。在比賽中，我總能秀出最好的自己，總能把這舞蹈最好的一面展示給大家，總能讓在座的評委為我喝彩，總能得到一旁觀眾的認可……在比賽開始前，我不會害怕遇上強大的對手而退縮。我自信，因自信才會有成功的希望；我努力，因為我知道只要有付出就會有回報；我堅持，因為成長的道路上讓我學會了不畏困難，勇往直前……就因為我有這樣的信心，才會在一次又一次的比賽中取得好名次。
在舞臺的中央，總能看到我的身影。在優(yōu)美的音樂聲中，在觀眾們鼓掌聲中，在大家的尖叫聲中，完美地謝了幕！這一陣陣掌聲，這一個個眼神，這一聲聲尖叫，我覺得自己之前付出的努力沒有白費，我現(xiàn)在感到十分得快樂！
帶著一張張獎狀回家，看見長輩們一張張笑容，聽到他們的一聲聲贊嘆。我知道，我又向成功的道路上邁了一大步。
寫舞蹈的作文 篇2
星期六我就要參加舞蹈考級了，前一天晚上，我的心里可著急了，擔心自己考不過，爸爸，媽媽不停地鼓勵我，我這才放心的睡一個安穩(wěn)覺。
第二天一大早，媽媽就叫醒了我，我和爸爸匆匆吃完早飯，急急忙忙就上路了，到了考場，考試就開始了，第一組的小朋友換好了衣服，進了考場。我很想去看看她們的表演，但是考場的窗簾拉得緊緊的。我突然來了個小機靈，原來有一個叔叔拿一個攝像機通過一個洞眼在攝像，我跑過去一看，沒想到，小小的攝像機竟能看到里面的一切，我看到小朋友們的優(yōu)美的舞姿，心里一下子不緊張了。
一會兒第一組小朋友出來了，第二組小朋友又進去了，就這樣一組一組很快輪到了我，我就知道爸爸會看攝像機，所以我特別認真，不能讓爸爸失望。果然我出來的時候，爸爸對我豎起了大拇指，把我夸得樂滋滋的。
寫舞蹈的作文 篇3
我的書桌上，擺著一些小裝飾，旁邊也擺著各種各樣的獎狀，獎杯，而我卻特別喜愛其中的舞蹈獎狀。因為我愛極了旋轉(zhuǎn)，跳躍的滋味。
說起舞蹈，我的思緒總會不知不覺地飄回到幾年前的那個炎熱卻又充實的夏天……
幾年前的一個中午，太陽高掛在空中，毒辣地炙烤著人們，大地像一個大蒸籠，把人們烤得大汗淋漓。因為一次舞蹈表演，我心中萌發(fā)了學習舞蹈的念頭。我興致勃勃地來到舞蹈教室，換好服裝，開始模仿其他人的動作。
只見，舞蹈老師一進來，布置第一個任務(wù)竟然是下腰，剛開始，我只覺得整個人失去重心，老師走過來，輕輕抱住我的腰，讓我自己往下慢慢延伸。終于，我的手觸摸到了地板。老師看著我，剛把手一松，我便失去了依靠，一連打了幾個滾，像在表演雜技。
練完基本功，我覺得自己仿佛來到了“十八層地獄，”在這里接受老師的“魔鬼訓(xùn)練”。日復(fù)一日，我仿佛像一塊生面團在老師手中揉過來，揉過去。
終于學習舞蹈組合了！在聽賞樂曲中，一個個跳動的音符不時在我的耳邊回響，我又仿佛來到了仙境，像一只翩翩起舞的蝴蝶，在空中舞動著；像一只在廣闊的藍天中自由自在翱翔的小鳥；像一片從樹上一邊跟著音樂，一邊揮舞著的彩帶枝葉，優(yōu)雅的隨風飄落，投入到大地的懷抱……我仿佛看到了潺潺的流水，聽到了小溪流淌在山谷中那“嘩嘩—嘩嘩—嘩嘩--”的聲音，仿佛還看到了夜幕降臨時，清幽的月光給大地披上了一件紗衣……我眼中沒有了其他萬物，只沉浸在自己的世界里，享受美妙的舞蹈。
老師耐心地一遍遍教導(dǎo)我們動作的要領(lǐng)，讓我們跳出了打動人心的舞蹈。
終于，我艱難地完成了這一個小小的動作。一顆顆豆大的汗珠從我頭上滾落下來。又要迎接更加高難度的動作了，我真想放棄，但我轉(zhuǎn)念一想：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？何況，那些優(yōu)秀的舞蹈的演員肯定也曾有過失敗，不加油努力，怎么可以成功？
想到這些，我又重新振作起來，又開始反復(fù)練習著這一個動作。我撓撓頭，拍拍自己的胸，我心里默念：加油！我一定可以！就這樣，我終于打敗了后退。
舞蹈讓我了解了自己，也讓我明白了快樂的意義；舞蹈，讓我在舞臺上盡情展示著自己的婀娜多姿；舞蹈，讓我明白了夢想……每一次旋轉(zhuǎn)，每一次跳躍，甚至每一個動作都蘊藏我對舞蹈的熱愛。我愛舞蹈，我，就是輕舞飛揚的小精靈……
寫舞蹈的作文 篇4
我的舞蹈班在東塘宮人文化宮。我從五歲時開始學跳舞的，剛開始進舞蹈班只是覺得好奇，可一進舞蹈班才知道，原來舞蹈是非常辛苦的事情。因為我學的是民族舞所以首先要掌握基本功，比如下腰、橫叉、豎叉、等等……特別是學開橫叉的時候，好多小朋友都哭了，我最勇敢，每次都堅持著不哭臉，媽媽說我真棒！
為了我在班上不落后，媽媽每天陪著我練習橫叉10——20分鐘，雖然很辛苦，但因為我喜歡，我一直堅持練習……
慢慢的，我長大了。這時，我才明白媽媽說過的話。學舞蹈能培養(yǎng)健美的身形，能讓人的動作變得協(xié)調(diào)、靈活，富有節(jié)奏感和表現(xiàn)力，還可以幫助人抒發(fā)情感，
能起到良好的健身作用。
現(xiàn)在，我已經(jīng)深深地愛上了舞蹈。五年了，不管刮風下雨，我都沒有停下學習舞蹈的腳步。我覺得，喜歡一樣?xùn)|西要堅持不懈地努力。
我喜歡舞蹈，我還要繼續(xù)認真地跳下去，把我的優(yōu)美舞姿展示給更多的人。
寫舞蹈的作文 篇5
第一次見到她，我就眼前一亮，不由得油生出一種對她的好感。
是的，她就是我最喜歡的爵士舞老師--尚老師。尚老師一頭瀑布似的栗色長發(fā)，一直垂到了腰部；她那會說話的眼睛望著你，就像一潭秋水；還有她那掛在臉上的笑容，令你終身難忘……
看到尚老師那韻味十足的舞姿，我不由得心生贊嘆：世界上怎么會有這么完美的人！尚老師一揮手，一擺頭，似乎就飄來了一陣涼爽的清風；她的每一個動作，帥氣而又不失陽剛，動作剛?cè)嶂巸?yōu)美流暢；她的每一個動作，似乎都凝聚著她的感情，在舞蹈中慢慢地展現(xiàn)出來。是尚老師，激發(fā)了我們對舞蹈的熱愛。
尚老師不僅舞跳得很好，而且還是一個認真負責的老師。
記得上節(jié)課，尚老師發(fā)燒了，一直燒到了39.8度，身體十分虛弱。其他老師都勸她，說：“小尚啊，生病了就別來上課了，耽誤一節(jié)課也沒什么關(guān)系，別來了，養(yǎng)好了病等著下周再上課也可以啊!”但是尚老師堅定不移的說：“這怎么行，耽誤一節(jié)課，孩子們會跟不上的。為了她們，我堅持堅持，沒關(guān)系的！”那節(jié)課，尚老師依然顯得很精神，只是剛跳了一會，就累得氣喘吁吁，體力不支了。但是，為了我們在課上的效率，尚老師加大了我們的訓(xùn)練強度，這樣，她自己也更累了。有難度的動作，她一遍遍認真地給我們做示范，一遍遍仔細地給我們糾正錯誤，一遍遍不厭其煩地帶我們練習……
尚老師認為，每個人都有天賦，只是勤練習才能將這種天賦發(fā)揮出來。有一次，我偷懶沒有練習，上課時就沒有完整的跳下來。這時，尚老師板起那天使般的面孔，帶著嚴肅的表情盯著我，問我不練習的原因，我心里直發(fā)毛，支支吾吾的跟她說了實話。她嚴厲的批評了我，并罰我做了50個仰臥起坐。讓我牢牢地記?。阂院笠欢ㄒ毩??？墒?，當我們在學習中遇到困難，十分沮喪的時候，她一定會微笑著鼓勵我們，使我們重新燃起對自己的信心，跳得越來越好。
這就是我最喜歡的街舞老師--尚老師。怎么樣，你們是不是很想親眼目睹一下她的風采啊？
寫舞蹈的作文 篇6
堅持說起來容易做起來難。我以前是個懶孩子。我總是半途而廢，開始的事情很難完成。但從那次事件中，我終于明白，只有堅持才能成功。
我很羨慕看到我最好的朋友學跳舞。回家告訴我媽。我媽說：“學舞蹈很累。不要怕吃苦。你不僅要看到人在舞臺上表演的時候很好看，還不知道自己要比下面的人努力得多。俗話說‘臺上十分鐘，臺下十年’，你能做到嗎？”我輕松地說：“沒問題，我能行?！眿寢屨f：“好吧！可以堅持?！?/p>
我上舞蹈課的第一天，舞蹈老師讓我穿上舞衣和舞鞋。換好之后，看到自己的衣服鞋子多好看，想象著自己在舞臺上的美麗舞蹈。我忍不住轉(zhuǎn)過身，高興地跑進了舞蹈室。當我進入舞蹈室時，我沒有看到他們在跳舞，但我看到他們把頭彎向地面。怎么回事？老師說試試看！我輕輕低下頭，還沒等我彎下腰，突然摔倒在地。我滿臉通紅地從地上爬了起來。老師笑著安慰我說：“沒什么，練幾次就好了?！蔽也坏貌环磸?fù)練習，但還是一次又一次地摔倒。
終于下課了，我沮喪地回到家，悶悶不樂地把自己關(guān)在房間里。媽媽走過來問我怎么回事。我放聲大哭，告訴媽媽我不想學舞蹈。母親嚴肅地說不，她必須堅持下去。我哭啊哭，我媽說我做了什么，遇到點困難就退縮，然后就什么都做不了了。在媽媽的勸說下，第二天我準時去了舞蹈室。一次次摔倒，一次次爬起來，終于學會了第一個動作，慢慢的堅持下來。
寫舞蹈的作文 篇7
人生就像舞臺，對于舞者，舞臺就是人生。作為一名舞蹈老師，把學生教好，就是人生價值的體現(xiàn)。怎樣才能當一位合格的舞蹈老師呢？在教學的過程中，我深深體會到當中的不宜，但我不會放棄，我會不斷探索，不斷努力，以行動體現(xiàn)人生的價值。
樹立榜樣。老師的儀態(tài)、風度、容貌、服飾、言談舉止都會對孩子產(chǎn)生影響。我每天都會穿著干凈、簡潔的衣服，適合舞蹈教學運動的需要，服裝的色彩應(yīng)以暖色調(diào)為主；從不佩帶過多的飾品，不佩戴夸張的耳環(huán)(小耳釘除外)；臉部化妝講究素淡，講話語速為中速，語言要準確，音量做到適中；舉手投足之間給孩子鎮(zhèn)定自若的狀態(tài)。老師的形象和狀態(tài)影響著孩子對你的尊重和喜愛程度，直接作用于課堂指揮效能，直接影響課堂秩序和教學質(zhì)量。所以，我一直牢記給學生樹立良好的榜樣，努力做到言傳身教。
愛心教育。我想擁有這間舞蹈教室所有孩子充滿崇拜的愛，我也就需要付出全部的愛， 因為，只有愛才能交換愛，讓愛交融，他們在這一刻就是你的孩子。無論心情多糟，都不要把氣撒在孩子身上，訓(xùn)斥孩子、辱罵孩子、威脅孩子、用動作恐嚇孩子和不恰當?shù)慕佑|孩子身體。從來不深思熟慮是否能把他們培養(yǎng)成舞蹈家，我只是釋放我對舞蹈的熱愛，看著他們純真的眼睛，了解他們是否愿意在這個時間和地點與我共同舞蹈。知道他們是快樂的，我也就會很快樂。這樣心與心的交流，使得他們像優(yōu)秀的士兵一樣聽從指揮，我的教學計劃和目標就會圓滿地完成。
適時表揚。激勵孩子是相當重要的，孩子應(yīng)獲得賞識和贊揚，只有這樣，才不至于引起孩子的逆反心理。孩子的每一個進步都需要肯定，不要吝嗇你的鼓勵，老師的賞識會演變成孩子學習熱情的巨大推動力。我時常贊美他們漂亮的動作、贊美他們優(yōu)秀的記憶力、贊美他們花一般動人的表情、贊美他們隊型的準確和整齊、還要贊美他們準確的節(jié)奏感。只要我的贊美是真誠的，我會發(fā)現(xiàn)，我贊美什么，他們就會表現(xiàn)得超乎我的想象。因為，贊美就是最好的要求，贊美讓孩子們充滿了成就感和自信心。我會力求做到這一點：讓孩子們帶著一種成就感離開課堂，并準備在下一次課堂上再次得到滿足。 合理批評。孩子難免會有犯錯誤的時候，我不能假裝看不見，也不能一味的去表揚他們的優(yōu)點以掩蓋缺點。孩子錯了，要指出來，對于不虛心接受，不認真改正的孩子，要敢于批評，不要總想著這樣會傷害他們的自尊心。我把他們當成是自己的孩子，就不能縱容孩子犯錯誤。因為過分的容忍，會讓他們以為，小小的錯誤無所謂，從而小錯變大錯。合理的批評，是黑夜里的明燈，是大海里的航線，是森林中的指南。 藝術(shù)創(chuàng)新。時代在發(fā)展，老師的教學能力和水平也需要不斷地提高。我要求自己在熟練掌握教材后，根據(jù)教材的要求不斷地創(chuàng)新，成為既能教學又能編的舞蹈工作者。只要有機會，我就會帶著孩子們參加到各種比賽或表演的活動中，給孩子們創(chuàng)造更多的展現(xiàn)機會。
同時，我會經(jīng)常更新學習內(nèi)容，與時俱進，走在時代的最前沿，而不是照搬別人的舞蹈，每年每月一成不變的演那幾個老掉牙的節(jié)目。我會不斷的學習和提高，充實我的教學內(nèi)容，讓孩子們覺得：舞蹈的世界，每天都是新鮮的，充滿了無窮的魅力。 豐富節(jié)目。學習舞蹈，就要有走上舞臺的機會，舞臺是展現(xiàn)他們才能的最好的地方。如果學校沒有活動，我就給他們創(chuàng)造節(jié)目。在舞蹈室里，把他們分成一個個小組進行比賽；在戶外，讓他們進行個人比賽；在業(yè)余時間，還能邀請家長們來欣賞他們的舞蹈。方法是那么多種多樣，活動是那么的豐富多彩，每個孩子都將是演員，都能享受表演的樂趣。
互動助學。舞蹈室雖小，卻也是一個集體，每一個孩子，都是這個家的一員。每一個舞者，都會有爭強好勝的心理，都想自己的舞蹈跳的比別人好，我會要求自己，時刻密切留意，不讓這種爭強的心理演變成惡性的競爭。我會讓他們組成互助小組，有計劃、有條理的互相輔導(dǎo)，生活上互相關(guān)心，學習上互相幫助，互相交流。良好的氛圍，是孩子們快樂練舞的關(guān)鍵。舞蹈室里就是家，互動助學利大家。舞蹈是身體與靈魂交流的藝術(shù)，在這小小的舞蹈室里，我以全身心的投入，看著眼前一個個飛舞的精靈，我驕傲而愉悅，無悔這一段人生。
寫舞蹈的作文 篇8
我的舞蹈老師非常嚴厲，特別是對我。每次上課前她都要把頭發(fā)整理齊了，才肯出門，出門前也要看看衣服有沒有漏洞。而且她上課時總是穿著舞蹈服，不會隨隨便便穿件衣服就走。
上課的時候，她總是嚴肅地對待我們，不會嘻嘻哈哈，也不會開玩笑，總是那么認真。當我掰腿的時候，老師總是把我摁到最里面才肯罷休，不會對我有一絲松懈。當做示范時，沒有人愿意上來做，她卻毫不猶豫地叫了我，每次都要讓我做到最好。我總是在私底下抱怨。明明全班同學都做得不好，可她卻總是先批評我。當我們跳了舞發(fā)獎品時，其他同學都能得到老師的表揚和獎品，可輪到我時，她卻對我微微一笑，叫我繼續(xù)努力。
正是因為老師的嚴肅，我獲得了許多獎，但這背后都離不開她的努力。記得有一次，學校里有獨舞比賽，當她聽到這個消息后，就決定要給我排獨舞，因為那是個新疆舞，有許多扭脖子的動作，我總是學不會，正當我打退堂鼓想要放棄之時，老師一改平時的嚴肅，用溫和的語氣安慰我：只要肯努力，就一定會有收獲。我重拾信心，將那個扭脖子的動作反復(fù)練習，一天，兩天……演出那天，我懷著緊張而又期待的心情踏上了舞臺，在觀眾的注視下，我開始了舞蹈，我忘記了一切，心里只剩下舞蹈動作。可不曾想，在中途出了點差錯，我心里不安極了，臉上滿是尷尬，正當我猶豫要不要繼續(xù)跳下去時，我一扭頭看到了老師的目光。那眼神飽含了殷切的期待和鼓勵，像是醍醐灌頂般的，我一下子充滿了力量，隨著節(jié)拍翩翩起舞。最終，在我的努力和老師的鼓勵下，我獲得了二等獎。“臺上一分鐘，臺下十年功”。我總算是沒有辜負老師對我的期望。
老師很嚴厲，但她的嚴厲是在鼓勵著我向前進步。她之所以要求嚴格，說話嚴肅，就是想讓我更加優(yōu)秀，之所以這么嚴厲地針對我，就是因為她是我的媽媽。
寫舞蹈的作文 篇9
古今中外，有許多赫赫有名的大名人，但我們班的小名人也毫不遜色，有“上知三國，下知水滸”的閱讀之星——陳耿;還有天生就是舞蹈家的歐陽雅文;還有跳高冠軍——葉偉濤;當然也少不了禮儀小天使——方曉雯，好啦，請聽我一一道來吧！
閱讀之星：陳耿是我們班的閱讀之星，在圖書館總能看到他的身影;下課鈴響起，同學們一窩蜂的跑出教室，但她還是像往常一樣到圖書角津津有味，專心致志地看著書。為此，他的鼻梁上掛著一副眼鏡。閱讀之星真是名不虛傳?。?/p>
未來舞蹈家：要說未來舞蹈家，不用說，隨便找一個同學來問，他們都肯定斬釘截鐵地說：“歐陽雅汶呀！”對！就是她！她跳起舞來像一只翩翩起舞的蝴蝶。有一次，她和舞蹈隊一起去參加比賽?？?！紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩，跳得棒極了！功夫不負有心人，歐陽雅汶和她的團隊，得了個一等獎，還參加了慈善晚會，幫助了有困難的人。她為學校爭了光，作為她最好的朋友，我也感到非常榮幸！也替她高興呀！
保健小健將：別看他的成績不太理想，但體育課是頂呱呱呀！在校運會上，他更是過五關(guān)，斬六將。獲得了跳高NO.1。同學們圍著“跳高王子”，把他扔得很高很高……
禮儀小天使：說到禮儀小天使嘛！就非得方曉雯莫屬。她的字寫得工工整整，文具，柜筒擺得整整齊齊，似乎總是新的。見到老師，只字不說，立即就敬禮。從來都不粗口爛舌，整一個淑女……
瞧，我們班上的小名人多吧，棒吧！不信?來我們班看看吧！
寫舞蹈的作文 篇10
曾幾何時，發(fā)現(xiàn)仰望天空五彩泡泡的純真童年已成了今時無法重溫的過去。當所有的色彩斑瀾褪卻后，天空剩下了那個盛夏灸熱無法愈合的痕跡。
——題記
幸福的希望總在憧憬中屯積了許多的泡泡，而思緒卻總愛停留于定格時間中。
一直溺愛著靈魂被旋律領(lǐng)往另一個世界的今晚；一直依賴于傷痛徘徊時纏綿華麗的肢體。我的身體應(yīng)該屬于舞蹈，它將帶著我像拖著折翼飛過泥地的天使一般，帶著我的希望與榮譽飛往天堂，而我，將歡舞于明天。
我的出生是伴隨著冬至的第一縷陽光來到的，我舞動了生命的彩帶，“她的骨頭很適合做舞蹈家，而她應(yīng)該堅持完成?！眿寢尩膲粝霃哪菚r起給了我，這可能就是注定了我將替母親完成的心愿，時光的年輪一直向前，我長大了，可誰都不知道在這顆小小的心中有著一種怎樣的色彩在舞動。
第一次，我登上舞臺，在旋律中找到了像作家文豪一樣的靈感。我的身體融進了音樂中，像傀儡一般的被控制住。燈光耀眼，我忘記了過程，只依稀記得那次我讓所有人都忘記了原來那個生活笨拙的小孩。是我的舞蹈感染了他們？雷鳴般的掌聲和撲鼻的鮮花跟隨著我度過了最難忘的一夜，那一夜的漫長讓我?guī)缀鹾薏坏孟乱粋€明天快來到。在以后的日子里，每次上臺都讓我感受到了成功的喜悅，也讓我更加堅信，我的夢想與天使就是那舞動的旋律。
但，我卻無法逃避殘酷的現(xiàn)實，習慣了掌聲和勝利的我，卻因為一次失敗放棄了這個讓我心痛的夢想。老師直白地點出我的失誤，其它選手們傳來的目光讓我無法負荷。頭痛的像裂開了一樣的撕扯著自己，我不敢相信這一切的真實性。從那天起，忘記了有多久，沒有再為別人和自己跳過舞蹈?？粗?jīng)的榮譽，我莫明的失落，甚至質(zhì)疑所有的人都在騙我。
漸漸的，身邊很多的人走了，他們的離開或許也帶走了曾經(jīng)關(guān)于我的那段炫彩回憶，或許之前就已忘記，又或者，沒有人記得……
時間無聲流逝了多少個春秋。
此時的我，站在舞臺上的我，時常會想起那段日子，因為記憶長時間封閉，我已忘了如何重新拾起那段旋律，那就放它在原地吧。
明天，當我再次迎接朝陽時，走在不熟悉的街頭，偶然聽見熟悉的旋律時，我的心必定會代替舞蹈和我一起歡舞。
我，始終快樂，始終歡舞。
曾經(jīng)的，現(xiàn)在的，還有將來的……
寫舞蹈的作文 篇11
“你”天性愛蹦蹦跳跳，不論別人放什么歌，都能跳出一段精彩的“雜舞”。媽媽很快發(fā)現(xiàn)了“你”的舞蹈天賦，當她拉著“你”的小手跨入舞蹈室時，你便與舞蹈結(jié)下了深深的緣。
“你”愛跳舞愛看舞，也因為這樣不久你便成為了老師們的“寵兒”。 那次要求翻跟斗，老師叫“你”做示范，你翻了一個跟斗，結(jié)果不成功，頭重重的砸到了地上，卻仍然樂呵呵傻笑，后來“你”拍拍屁股又重新試了一次，翻了一個完美的跟斗。
很快傷心的事來了?！澳恪痹谝淮闻啪殹按和怼北硌輹r不幸扭傷了腳，只能眼睜睜的看著別人排練，也不知道“你”坐在輪椅上被壓在厚厚的幕布后面難不難受，但至少我知道“你”很快樂。后來……后來春晚因為扭傷沒上成，你對學舞失去了很大的自信心。
“你”的傷好了，卻怎么也走不出陰影，所以你的學藝成績也慢慢下降，從光榮榜第一排到第二排、第三排，第…… 媽媽發(fā)現(xiàn)了“你”的小秘密，便走過來與你談心：“孩子，要知道，學藝是痛苦的，卻也是快樂的，當你從學中收獲快樂時，那也就是說你真正領(lǐng)悟到本領(lǐng)與快樂的時候?！蹦菚r“你”才發(fā)現(xiàn)，原來“你”已經(jīng)對于老師和同學來說落后了很多。 明白了這些，“你”又漸漸恢復(fù)了信心，每一次表演都盡心盡力，即使參加的活動再小，也興趣盎然，“你”又從學舞中收獲了巨大的樂趣。
“你”就是我，我就是“你”，我只是一直在以“旁觀者”的身份來觀察那個愛學舞蹈的我——“你”。 現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)不學舞了，但仍然忘卻不了學舞的“光榮歷史”。我愛舞蹈，直到永遠。
舞蹈觀后感
觀看電影或視頻已成為我們生活中的常態(tài)，觀后感是整理思路和理解的必要步驟。為了讓作品更深入人心，我們需要寫一篇具有感染力的觀后感。小編經(jīng)過精心編排，為大家推薦了名為“舞蹈觀后感”的模板，希望能為大家提供幫助！
舞蹈觀后感 篇1
大家聽到這本書的題目應(yīng)該有點不相信吧，黑熊也能成為舞蹈家？但是，在動物小說大王沈石溪的筆下，這個我們以為不可能的事，也會成為可能。
《黑熊舞蹈家》主要講了黑熊演員阿寶是陽光大馬戲團元老級動物演員，它身上具有音樂靈魂，所有黑熊舞蹈演員都擁戴它當首領(lǐng)。一次，東南亞某國元首夫人提出要與阿寶共舞，但田甜小姐怕阿寶在元首夫人面前舉止粗野，就讓黑熊圓球同元首夫人跳舞。一夜之間，圓球名聲大振，很多觀眾都來看圓球跳舞，因此，阿寶的演出機會越來越少。馬戲團建議阿寶與圓球互換名字，但阿寶不同意，田甜小姐就將它關(guān)入籠子中。一次偶然的機會，省文化廳組織文藝團體下鄉(xiāng)巡回演出，馬戲團讓阿寶去了，在那里，阿寶的壞脾氣消失了，它和人們歡快地跳了一個晚上的舞?；氐今R戲團，阿寶又被關(guān)入籠子中，它不吃不喝，最終死去了。
這是一個殘忍的故事，更是一個血腥的故事。
雖然黑熊是國家二級保護動物，但是還有很多獵人將它們殺害，因為它們?nèi)矶际菍殹?/p>
政府教育我們要珍惜動物，保護動物，但為什么還有那么多的動物被殺害！動物不是人類的奴隸，更不是人類的食物，它們是我們的朋友，我們沒有權(quán)力將其囚禁，更沒有權(quán)力將它們殺害。保護動物不是空頭說的話，是每個人應(yīng)該做到的。
舞蹈觀后感 篇2
《黑熊舞蹈家》這本書使我懂得了許多令人受益匪淺的道理。
母熊大白掌為了救自己的孩子而不惜生命代價，巴康艾諾對一只母熊深深的愛，北極熊——珍寶為了讓自己的孩子溫飽而忍痛讓孩子喝自己的血漿！卻又親眼看著自己的孩子死去而無動于衷……
是的！母愛多么偉大?。∧赣H賜予我們生命，讓我們沉浸在幸福之中。我們就像那一顆種子，落在母親的手中，母親悉心的照顧著我們，用心呵護著我們，用愛感動著我們。直到我們長大了，開花了，她又像陽光一般照耀著我們，給予我們溫暖，使我們更有生命力；她又像一壺水，滋潤著我們，使我們能夠生存下去，茁壯的成長著，走過人身的旅程；她又像土地，養(yǎng)育著我們，讓我們吮吸著她的營養(yǎng)，更加美麗……母親做的一切，都是為了我們，為了我們的健康，我們的快樂……《愛的教育》里有一句話：“你的一生中或許會經(jīng)歷許多痛苦，但最令人痛苦的事情莫過于失去母親”母親偉大，我們更要好好珍惜母親?。?/p>
走進沈石溪的書中，我漸漸明白了：其實動物們的心聲，也需要我們用心地傾聽。動物，就像人一樣，它能夠說話，它也有自己的想法只有我們用心聆聽，才能與它們交流。就像孫曼莉信任獅子辛尉，把自己的頭伸進獅子的血盆大口一樣。
我們要平等的對待每一種動物，因為我們生活在同一個世界上，共同享受這美麗的大自然。我們也應(yīng)該尊重它們的一言一行。
既然人與動物都生活在地球村里那為什么還有人要傷害他們呢？難道就為了穿上皮毛大衣，顯出自己的優(yōu)雅、高貴嗎？那么不管多么名貴的衣服也掩飾不了她骯臟的心！它們也會痛苦，也會哭泣??！為什么我們要那么自私呢？憑什么一定要犧牲其他動物的生命，成全自己的*！*，就像一瓶墨水，把一顆純潔的心變得烏黑，變得兇狠！我們的手沾滿了血腥！桌上的一碗碗肉食，包含著一個個生命啊！這是動物的生命啊！我們，天天都在享用生命，難道我們的心是鐵做的嗎？我們和動物是朋友??！光明，是來自于愛的呀！
請用自己的愛，發(fā)自肺腑的愛，最真誠，最無私的愛，去對待每一個人吧！只有這樣，我們的未來，才會光明！我們的明日，由我們決定，用心體會世界，用愛感動他人，成就美麗！
光明來自于愛，快樂來自于真心！讓我們用純真的笑臉面對明天吧！
舞蹈觀后感 篇3
我們都知道人的一生總是充滿變化，今天你還是萬人矚目的大明星，明天有可能就成了默默無聞的路人?？赡阌袥]有想過在黑熊社會也存在這種事呢？還真有這回事。下面我就跟大家來說說我讀過的《黑熊舞蹈家》這本書吧。
陽光大馬戲團里有一頭黑熊叫阿寶，它能在沒有音樂的情況下跳出任何舞蹈。它表演的時候不僅舞步優(yōu)美、神情豐富，甚至還能完美地完成人熊共舞?？芍^是熊中天才啊。如果阿寶就在我們身邊，應(yīng)該早就成了大紅大紫的明星了。
一次，某國的元首夫人看了阿寶跳舞之后，心里就躍躍欲試，想和它跳一支舞。可團長擔心阿寶萬一咬傷了元首夫人，那后果就不堪設(shè)想了，所以就讓圓球團里的另一只黑熊，脾氣好，但舞步呆板，來頂替阿寶陪夫人跳舞。但后來阿寶成了明星，人們都記住了圓球的樣子，還說真阿寶是冒充的。導(dǎo)致馬戲團不得不互換了它們的名字。然后真阿寶一見假阿寶就怒火中燒，幾次想上去拼個你死我活。為了馬戲團的收入尹團長就把真阿寶關(guān)入牢籠，直到阿寶絕食后活活餓死。多么殘忍的結(jié)局啊。而造成這結(jié)局的恰恰是我們?nèi)祟悺?/p>
讀完這本書后，我覺得人類應(yīng)該尊重動物，因為他們也是有生命的，也是有思想的。動物還能給我們許多啟發(fā)。例如通過研究蛙眼人類發(fā)明了電子蛙眼；通過研究蛇眼發(fā)明了熱傳導(dǎo)；通過海豚發(fā)明了聲吶等。最后，我呼吁：讓我們行動起來，請給動物一份尊重，讓動物成為我們的朋友，人與動物和平共處。
舞蹈觀后感 篇4
今天，我讀了一本書，名叫《黑熊舞蹈家》，這本書是遠近聞名、無人不知的動物小說大王沈石溪的作品，這本書里記載著許多動物的真情實感，我非常喜歡這本書！
這本書里有一個故事我很喜歡，是“小熊貓的鑄定式記憶”，這個故事中有一個很溫暖的場面。一只可愛的小熊貓，因為意外，它的母親失蹤了，可是，有一只失去孩子的灰色棕熊收養(yǎng)了它，棕熊為小熊貓梳理皮毛的場面讓我十分感動。一個母親收養(yǎng)了一個“孩子”，雖然它們不屬于同一物種，但是，棕熊母親卻把小熊貓當親生孩子來撫養(yǎng)，這讓我深深體會到了母愛的偉大無私。因為有了母愛，小熊貓才會擁有生命；因為有了母愛，小熊貓才能生存；因為有了母愛，小熊貓才會有一個溫暖的家。母愛是陽光，溫暖我的心田；母愛是彩虹，讓天空如此美麗；母愛是小船，讓我們渡過艱難的河流。我怎能不為之感動？
提到小熊貓，就得出現(xiàn)黑熊了，這個故事名叫“母熊大白掌”，在這個故事里，母熊大白掌為了救小熊，身上的血都快流盡了，可它還在爬山。它爬到山頂，從山上跳了下去，把獵人休息的地方砸得粉碎，自己氣絕身亡。這個時候，我深深地被打動了。母愛居然如此偉大，即使血流成河，它也要保護自己的孩子！母愛竟是如此無私，就算明知會粉身碎骨，為了救孩子，它也會毫不猶豫！那個時候，我再一次感受到了母愛的無私與偉大。這時，我才理解了“老母與子別，呼天野草間”這句詩的真正含義。
這本書里還有一個我最喜歡的故事，那是“黑熊舞蹈家”這個情節(jié)。這個故事里面的阿寶和圓球是兩只黑熊，阿寶是雜技團的明星，可是圓球后來把阿寶取代了。當阿寶再上臺時，卻被人們當成了假的明星。阿寶因為這件事，生氣失控，把圓球打傷，人們便把阿寶關(guān)了起來。這個故事讀完后，我非常憤怒，因為阿寶的舞技比圓球好，就要被當成假的，這不是顛倒黑白嗎？為什么要把阿寶關(guān)進小籠子里？難道不是每一個生靈都要被尊重嗎？我多么希望人與動物能夠和諧相處??！
《黑熊舞蹈家》這本書讓我受益無窮，讀完了它，我明白了母愛的偉大，也認識到了競爭的殘酷?，F(xiàn)在，我把它推薦給你，希望你也能從這本書中得到許多知識和收獲。
舞蹈觀后感 篇5
《紅屋頂上的舞蹈》是英國女作家鮑爾（Joanne Harris）的一部長篇小說，該小說讓我深刻領(lǐng)略到了愛情、家庭與文化之間的關(guān)注。故事的主人公是一個印度的舞蹈家，她在那個傳統(tǒng)的家庭里面，經(jīng)歷了許多心路歷程，最終練成了一種超越國界又連接自我內(nèi)心的跨界舞蹈。
小說中的主人公Chilly，出生在印度的一家舞蹈世家，從小就承襲了這個家族的傳統(tǒng)，學習印度古典舞蹈。然而在她的心靈深處，有一些非常真實卻又勇敢的想法。她總是試圖跨越"舞臺"的束縛，向著自己想要的東西邁進。
當Chilly走進一間餐廳開始表演時，她迎來了許多的困難，更有許多人惡意的抨擊。因為她的表演風格很特別，前衛(wèi)、自由、甚至有些頹廢。而更難得是，Chilly還一直受到來自父親的歧視和打壓。父親認為她的表演方式不符合傳統(tǒng)，是一種墮落，只為了向外國人賣弄。
最終，Chilly離家出走，遠赴巴黎學習芭蕾舞。然而，她從未放棄自己對印度古典舞的熱愛，仍然希望能將自己的獨特風格，帶進傳統(tǒng)舞蹈的領(lǐng)域。
故事的情節(jié)發(fā)展，讓人深刻地感受到了家庭文化與個人個性之間的矛盾。Chilly在經(jīng)歷了一系列的考驗之后，終于成為了一個成功的舞蹈家。她通過跨界舞蹈，讓傳統(tǒng)印度舞蹈與現(xiàn)代舞相結(jié)合，走進了更多的人的視線。在這個過程中，她也找到了自己鮮明的個人風格和方向，成為了一個真正自我實現(xiàn)的藝術(shù)家。
本書的情節(jié)發(fā)展亦讓我深刻體會到了文化多樣性的重要性。舞蹈是人們傳承著自己文化傳統(tǒng)的表現(xiàn)方式，而人與人之間的思想與觀念不同，所以創(chuàng)造出來的內(nèi)容自然也是不一樣的。唯有在互相尊重、兼容并包的前提下，文化與藝術(shù)才能得以繁榮發(fā)展。
總之，《紅屋頂上的舞蹈》是一部十分精彩的小說。它不僅傳遞了深刻而切實的文化多樣性的宣傳，更表達了人的內(nèi)心世界與外部環(huán)境之間的聯(lián)系，這也很讓人感慨。不止是舞蹈藝術(shù)家，所有人在奮斗中也要有自我實現(xiàn)的勇氣，找到自己真正熱愛的事物，相信自己，并對自我進行實現(xiàn)和突破。