室長(zhǎng)工作總結(jié)

室長(zhǎng)工作總結(jié)匯總5篇。

在網(wǎng)絡(luò)辦公中，文檔的創(chuàng)作起著重要的作用，而此刻模板的價(jià)值也日漸凸顯。使用它可以幫助我們明確寫(xiě)作方向和最終目標(biāo)，您是否為范文的撰寫(xiě)而困擾呢？“室長(zhǎng)工作總結(jié)”給予了我們?cè)S多啟示和思考。

室長(zhǎng)工作總結(jié) 篇1

大一的第一個(gè)學(xué)期將要完結(jié)，我作為25幢606室寢室長(zhǎng)，回顧這幾個(gè)月來(lái)的工作，我們寢室取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

從軍訓(xùn)開(kāi)始，寢室衛(wèi)生便開(kāi)始搞了。在兩次軍訓(xùn)衛(wèi)生檢查中，我們寢室都名列前茅，獲得了教官以及各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。隨后，我便開(kāi)始督促寢室成員進(jìn)行每日的衛(wèi)生工作，同時(shí)，自己對(duì)他們沒(méi)有做好的地方進(jìn)行修補(bǔ)，并進(jìn)行言語(yǔ)上的提醒。寢室?guī)l(wèi)生是一個(gè)很棘手的問(wèn)題，這個(gè)工作由我來(lái)做。至于衛(wèi)生打掃的分配工作，我們寢室通過(guò)以三天一輪換的方式進(jìn)行。除此之外，我們寢室的買(mǎi)電工作交由魏俊同學(xué)來(lái)做，買(mǎi)水工作交由羅波同學(xué)來(lái)做。

寢室的洗漱用品，例如洗衣粉、香皂等等，這一塊兒我們每名成員上交十塊錢(qián)，然后由我保管，作為寢室費(fèi)，用作采購(gòu)生活用品的費(fèi)用。同時(shí)，我對(duì)于這些錢(qián)的用途進(jìn)行透明化公布，以免寢室成員產(chǎn)生疑問(wèn)，進(jìn)而導(dǎo)致不好的結(jié)果。作為寢室長(zhǎng)，管理的`不僅僅是衛(wèi)生，應(yīng)該還要關(guān)注寢室成員的身體狀況、學(xué)習(xí)等等。同時(shí)要了解寢室成員思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心室友思想、生活；引導(dǎo)室友正確處理各種問(wèn)題，開(kāi)展經(jīng)常性的思想政治工作。一方面這種情感幫助是對(duì)學(xué)生自身的，要能夠自由地表達(dá)情感并有效地控制他們，對(duì)生活持樂(lè)觀向上的態(tài)度。另一方面是對(duì)他人的，要善于理解接受他人的情感，互相信任并互相尊重，和他人保持一種和睦的關(guān)系。

同時(shí)，為了減少寢室矛盾的產(chǎn)生，我對(duì)于寢室管理過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，進(jìn)行成員民主表決，共同決定。

通過(guò)這樣的做法，我們寢室的衛(wèi)生成績(jī)喜人。在全校范圍內(nèi)進(jìn)行的兩次衛(wèi)生大檢查中，我們寢室均名列各年級(jí)15％，每次小檢查成績(jī)均在90分以上。而這些成果，均是我們每個(gè)成員努力的結(jié)果。

此外，我努力使得寢室與各鄰居寢室搞好關(guān)系，我們各寢室關(guān)系很融洽，時(shí)常在一起聊天。在做好這些工作的同時(shí)，我們寢室積極參加各類活動(dòng)，雖然沒(méi)有取得可圈可點(diǎn)的成績(jī)，但是在這個(gè)過(guò)程中，使得我們彼此關(guān)系磨合的更加密切，促進(jìn)了友誼。

宿舍安全問(wèn)題，歷來(lái)是宿舍管理的首要任務(wù)。對(duì)于宿舍管理來(lái)講，安全重于泰山。俗話說(shuō)：一把火，就能把宿舍管理工作的所有成績(jī)燒光。事實(shí)確實(shí)這樣，莫斯科友誼大學(xué)和我國(guó)某些高校都有著慘痛的教訓(xùn)。因此，加強(qiáng)宿舍的安全管理，尤其是對(duì)室友的防火安全教育和防火安全知識(shí)的宣傳是我作為寢室長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任。

室長(zhǎng)工作總結(jié) 篇2

在上一次宿舍衛(wèi)生檢查之后，我們進(jìn)行了認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)與總結(jié)，并且根據(jù)上次的經(jīng)驗(yàn)我部于本周（十一周）開(kāi)展了第二次宿舍衛(wèi)生檢查。此次由我部組織學(xué)習(xí)部，組織部，體育部，宣傳部，外聯(lián)部共六個(gè)部門(mén)進(jìn)行了衛(wèi)生檢查，并且由團(tuán)總支副書(shū)記李亨的進(jìn)行監(jiān)督工作。

本次宿舍衛(wèi)生檢查的部門(mén)于3：30在系會(huì)集合開(kāi)會(huì)，期間我們實(shí)踐部按照提前準(zhǔn)備好的宿舍分布表安排了工作并且進(jìn)行了分組，檢查組共分為六個(gè)組（女生四個(gè)組，男生兩個(gè)組）。并且部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)向參與檢查的人員提出：在檢查過(guò)程當(dāng)中一定做到公平，公開(kāi)，并且進(jìn)宿舍要講禮貌。正式檢查于4：00開(kāi)始，于5:00結(jié)束。

檢查時(shí)各組由相應(yīng)指定的負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，檢查過(guò)程當(dāng)中各個(gè)成員認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且向宿舍成員提出了改進(jìn)意見(jiàn)，指導(dǎo)大家更好的改進(jìn)宿舍的衛(wèi)生情況。檢查結(jié)束后分?jǐn)?shù)表交回我部統(tǒng)計(jì)匯總，工作牌也由我部相應(yīng)人員回收。

最后由我們實(shí)踐部對(duì)結(jié)果進(jìn)行匯總和登記，并且向韓立老師提交了此次檢查結(jié)果的匯總表。至此第十一周的宿舍衛(wèi)生檢查工作圓滿順利結(jié)束。

我們實(shí)踐部會(huì)對(duì)此次工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)，繼續(xù)發(fā)揮長(zhǎng)處改進(jìn)不足，爭(zhēng)取在下次的工作當(dāng)中能更加圓滿的完成任務(wù)，更好地服務(wù)于能動(dòng)學(xué)子。

室長(zhǎng)工作總結(jié) 篇3

寢室是我們生活的家，寢室是組成班級(jí)的最基本單位，是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所。室友就是親人，而寢室就是我們共有的家。因此，我的管理理念就是：團(tuán)結(jié)互助、有愛(ài)他人、共同創(chuàng)造和諧的充滿愛(ài)的寢室。因此，在大家的努力下，我們的寢室慢慢的改變了，取得了一定的成果。

室長(zhǎng)作為班委干部，應(yīng)該明確做室長(zhǎng)的指導(dǎo)思想是＂為大家服務(wù)，同時(shí)鍛煉自我能力＂。因此必須以身作則，起好帶頭作用，協(xié)助班主任的管理并自覺(jué)接受室友的監(jiān)督。如果室長(zhǎng)自己盡是玩電腦，一天到晚不搞衛(wèi)生，一團(tuán)亂七八糟，那這樣寢室室長(zhǎng)哪還有什么顏面去指責(zé)哪個(gè)室友的衛(wèi)生沒(méi)搞好。所以只有搞好自身的建設(shè)才有資格去抓別人。用自己的行動(dòng)來(lái)帶領(lǐng)室友走向更好的大學(xué)生活，只有先己才能要求他人。

在一個(gè)學(xué)期下來(lái)，工作中有歡樂(lè)也有不如意的時(shí)候，這么久以來(lái)讓我學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在寢室的紀(jì)律和衛(wèi)生都是可以的，幾乎每天就寢都是評(píng)優(yōu)的，大掃除也是每次都評(píng)優(yōu)的。取得的成績(jī)并不是太好，因?yàn)橛性S多的問(wèn)題依然存在著，它正在悄悄的侵入我們生活的地方，我們的寢室。YJs21.CoM

首先，是室友們的個(gè)人內(nèi)務(wù)，通過(guò)這么久的訓(xùn)練和督促還是有些地方有待加強(qiáng)。比如有些同學(xué)還是喜歡亂放自己的東西，鞋子還是沒(méi)有自覺(jué)的擺放好；還有同學(xué)喜歡吃零食然后把包裝袋扔在地上沒(méi)有時(shí)刻保持寢室干凈的習(xí)慣；還有就是有同學(xué)周末時(shí)不喜歡疊被子。所有的壞習(xí)慣沒(méi)有的到充分的訓(xùn)練，因此，我希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中我們都能把最好的自己展現(xiàn)在他人面前，做一個(gè)充滿自信的大學(xué)生。

其次，就是寢室成員之間的關(guān)系，相比開(kāi)學(xué)時(shí)有了很大的變化，由不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的形影不離，這是一個(gè)相對(duì)好的現(xiàn)象。因?yàn)槲覀兌紒?lái)自不同的地方，在這個(gè)陌生的城市里少不了對(duì)家的懷念，因此我們走到了一起，是家的味道把我們深深吸引著，從而讓我們的寢室更像一個(gè)家。每天幾乎都一起起床、一起去上課、去吃飯，所有的一切都是一個(gè)整體。而我們每個(gè)人在這個(gè)圈子里活動(dòng)著，學(xué)習(xí)生活著。漸漸地因?yàn)榱私饬讼嗵幜司蜁?huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的地方，因此就有了一些矛盾和不相同的意見(jiàn)，從而就出現(xiàn)了小小的瑕疵，那就是有點(diǎn)點(diǎn)以自我為中心容易生活在小我中，沒(méi)有把自己更好的融入在這個(gè)大家當(dāng)中。因此就容易產(chǎn)生小我思想，就不能更好的和諧相處。和諧的家也因此而有了裂痕，但是盡管這樣我們的心還是在一起的，一起為加分而努力著。因?yàn)槲覀兿嘈旁掠嘘幥鐖A缺、人也還有悲歡離合呢 ，我們是以個(gè)可以經(jīng)得起風(fēng)浪的家人。有了愛(ài)的支撐我們一定可以走得更遠(yuǎn)的。

最后，我相信在以后的日子里我們會(huì)有更好的未來(lái)的，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了都懂得要學(xué)會(huì)包裝自己、改造自己，讓自己更有勇氣更有自信的去尋找和規(guī)劃自己的未來(lái)。通過(guò)自己的努力打造一片屬于我們90后的天堂，我們的翅膀需要更加努力的飛翔。為了我們共同的藍(lán)天我們要做到思想上積極上進(jìn)，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境，作為大學(xué)生的我們要充分的并時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接我們的暴風(fēng)雨的到來(lái)。

時(shí)間是最好的證明，我們的成果得到了見(jiàn)證，總以為一個(gè)人能夠完成所有的工作，因?yàn)闀r(shí)間證明了這個(gè)思想是錯(cuò)誤的，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的寢室，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要我們所有成員的努力。因?yàn)楦冻隽怂晕覀兪斋@了，只有會(huì)耕耘的農(nóng)民才能在秋天有豐收的果實(shí)。因?yàn)橄嘈藕透冻?，我們?ài)的種子才能播撒的更遠(yuǎn)、更有意義。

室長(zhǎng)工作總結(jié) 篇4

宿舍不僅是我們生活的地方，也是我們學(xué)習(xí)的地方。在學(xué)習(xí)方面，我們宿舍能認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余。還能到圖書(shū)館找來(lái)其它的書(shū)籍閱讀。在人際關(guān)系方面，我們宿舍能與其他宿舍和諧相處，互相幫助，互相成長(zhǎng)。一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去了，我作為一舍之長(zhǎng)，有必要對(duì)自己的工作做個(gè)總結(jié)。

明確目標(biāo)，讓文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)要求成為全體的努力方向;好習(xí)慣至關(guān)重要。每一條河流都有自己的方向，我認(rèn)為大學(xué)生活也應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo)。如果沒(méi)有目標(biāo)，我們?cè)谒奚嵘钪芯蜎](méi)有努力的方向，就會(huì)出問(wèn)題，有時(shí)甚至?xí)龃蟮膯?wèn)題，有了明確的目標(biāo)，我們?cè)谒奚峋蜁?huì)做事事事情的出色。一開(kāi)始不養(yǎng)成好習(xí)慣，以后的壞習(xí)慣很難改掉。及時(shí)親自到位督促宿舍管理是我的義務(wù)也是我的職責(zé)。每天早晚堅(jiān)持親自檢查，努力配合宿舍管理員的工作。就這樣良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣在我的督促下逐日養(yǎng)成。

最后，我相信在以后的日子里我們會(huì)有更好的未來(lái)的，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了都懂得要學(xué)會(huì)包裝自己、改造自己，讓自己更有勇氣更有自信的去尋找和規(guī)劃自己的未來(lái)。通過(guò)自己的努力打造一片屬于我們95后的天堂，我們的翅膀需要更加努力的飛翔。為了我們共同的藍(lán)天我們要做到思想上積極上進(jìn)，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境，作為大學(xué)生的我們要充分的并時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接我們的暴風(fēng)雨的到來(lái)。

時(shí)間是最好的證明，我們的成果得到了見(jiàn)證，總以為一個(gè)人能夠完成所有的工作，因?yàn)闀r(shí)間證明了這個(gè)思想是錯(cuò)誤的，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的寢室，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要我們所有成員的努力。因?yàn)楦冻隽怂晕覀兪斋@了，只有會(huì)耕耘的農(nóng)民才能在秋天有豐收的果實(shí)。因?yàn)橄嘈藕透冻觯覀儛?ài)的種子才能播撒的更遠(yuǎn)、更有意義。我們也會(huì)繼續(xù)努力把621宿舍搞的更優(yōu)秀。

室長(zhǎng)工作總結(jié) 篇5

“寢室是我家，清潔文明靠大家，”這是我們寢室的口號(hào)。我們寢室修改了原先制定的內(nèi)務(wù)工作輪流表，制定了符合我們實(shí)際，而且具有很強(qiáng)的可操作性的計(jì)劃。我們根據(jù)課程安排和室員的空閑時(shí)間安排，進(jìn)行了更為細(xì)致的分工。我們寢室全體成員為把我們這個(gè)家建設(shè)得更加美好而努力著。每星期，我們主動(dòng)迎接學(xué)院與學(xué)校的例檢，做到“有則改之無(wú)則加勉”。我們的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作一如既往地開(kāi)展著，而且朝著更好的方向在發(fā)展。

在寢室，我時(shí)常強(qiáng)化室員的安全意識(shí)。室員都能遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)定。宿管部查夜時(shí)，無(wú)缺席現(xiàn)象，也無(wú)徹夜不歸現(xiàn)象。平時(shí)，我們會(huì)關(guān)注一些發(fā)生的校園發(fā)生的一些安全事故，并引以為鑒。

思想上，我們積極上進(jìn)，每月遞交思想?yún)R報(bào)，是自己從組織上進(jìn)而在思想上入黨。如果，本寢室有一名中共黨員，二名入黨積極分子。我們積極參與學(xué)院、班級(jí)組織的活動(dòng)。

面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，為提高大學(xué)生自身的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)院大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。我和室友積極響應(yīng)，爭(zhēng)取走在大家的前列。我們寢室自從大一以來(lái)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，形成了一種良性競(jìng)爭(zhēng)，如今，四人均已通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試和省計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，三人已通過(guò)六級(jí)，并且一人達(dá)到六級(jí)優(yōu)秀，上學(xué)期期末成績(jī)四人均在班上前15名。我提議寢室內(nèi)部進(jìn)行“結(jié)對(duì)”，即結(jié)合各自的優(yōu)勢(shì)，幫助沒(méi)有通過(guò)六級(jí)的室友。并且我使結(jié)對(duì)活動(dòng)突破了寢室范圍，把這種理念在班中宣傳。本寢室科研氛圍較好。不久前，我們四人均申報(bào)了第十一期校課題，通過(guò)做課題，可以更好地發(fā)揮我們的團(tuán)隊(duì)精神，傳承法政的“與合作相結(jié)合的競(jìng)爭(zhēng)”精神。

主要要寫(xiě)出以下這些:

1.工作情況

2.取得成績(jī)(比如文明寢室之類)

3.存在問(wèn)題

4.如何改善

一，舍長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)的幫會(huì)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，并及時(shí)關(guān)注著舍友的動(dòng)態(tài)。結(jié)合了海南本地特色，本宿舍的具體情況，認(rèn)真落實(shí)了班會(huì)主要精神，開(kāi)展了一系列有助于班風(fēng)建設(shè)的思想工作，取得了令世人曙目的驕人成績(jī)。

二，宿舍繼承和發(fā)揚(yáng)了班長(zhǎng)一貫求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，班委開(kāi)會(huì)報(bào)告客觀總結(jié)了一學(xué)期以來(lái)的工作，明確了今后工作指導(dǎo)思想和班級(jí)未來(lái)的發(fā)展方向。

三，舍長(zhǎng)積極響應(yīng)系黨總支記的號(hào)召，開(kāi)展各舍友深入學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》取得了良好效果，學(xué)習(xí)系學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)重要文件精神，有條不紊的開(kāi)展內(nèi)務(wù)評(píng)比活動(dòng)。舍長(zhǎng)在消領(lǐng)導(dǎo)的正確思想指導(dǎo)下，從群眾中來(lái)，到群眾中去的重要思想，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了眾多問(wèn)題，并上報(bào)有關(guān)部門(mén)，得到了很好的解決，得到各舍友的一致好評(píng)。尤其召開(kāi)了宿舍第二次全體大會(huì)，舍長(zhǎng)從全局出發(fā)。建設(shè)有海醫(yī)特色的男生宿舍，堅(jiān)持“一個(gè)舍長(zhǎng)，兩個(gè)助理”的路線不動(dòng)搖，高瞻遠(yuǎn)曙，本著為廣大舍友謀幸福的思想，創(chuàng)造性的解決了“喝水難，難喝水，水難喝”的嚴(yán)峻問(wèn)題。

四，宿舍一直強(qiáng)調(diào)宿舍以學(xué)習(xí)為主，注重學(xué)習(xí)與戀愛(ài)的協(xié)調(diào)性，要提高自主學(xué)習(xí)能力，建設(shè)居家型宿舍，加快變成浪漫型發(fā)展方向，推動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)間優(yōu)化支配。統(tǒng)籌全局，作到戀愛(ài)與學(xué)習(xí)互不影響，加強(qiáng)舍友的內(nèi)涵修養(yǎng)，增強(qiáng)可持續(xù)吸引女生的能力。

五，舍長(zhǎng)出訪了周邊宿舍，與其他舍長(zhǎng)及宿舍主要領(lǐng)導(dǎo)成員進(jìn)行了坦誠(chéng)廣泛深入地交換了意見(jiàn)，雙方就雙邊關(guān)系，宿舍環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造良好地周邊環(huán)境達(dá)成一致共識(shí)，簽定了具有劃時(shí)代意義地和平共處五項(xiàng)基本原則，為宿舍安全，交流，學(xué)習(xí)提供了平臺(tái)。20xx年的最后一天，宿舍成功勝利的召開(kāi)了888宿舍第三次舍友代表大會(huì)，取得了巨大成功，會(huì)議主要精神有，全心全意學(xué)習(xí)，為人生未來(lái)之路發(fā)展奠定良好堅(jiān)實(shí)得基礎(chǔ)。全舍高舉學(xué)習(xí)之大旗，作好隨時(shí)準(zhǔn)備談戀愛(ài)得思想，緊密地團(tuán)結(jié)在以班長(zhǎng)為核心地領(lǐng)導(dǎo)集體，宿舍思想與班委思想始終保持高度一致，班長(zhǎng)是建設(shè)班級(jí)體地核心，我們宿舍一定會(huì)堅(jiān)定不移地跟著班委走。

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輸液室工作總結(jié)5篇

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輸液室工作總結(jié)(篇1)

標(biāo)題： 輸液室護(hù)士工作總結(jié)

輸液室是醫(yī)院中重要的臨床部門(mén)之一，而作為輸液室的護(hù)士更是承擔(dān)著重要的責(zé)任和使命。本文將圍繞這一職業(yè)，從工作內(nèi)容、技能要求、團(tuán)隊(duì)合作、病人關(guān)懷等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。

一、工作內(nèi)容

作為輸液室護(hù)士，我們主要承擔(dān)著配制、管理和監(jiān)測(cè)病人的輸液過(guò)程。具體包括：接收醫(yī)囑、配制藥物、管理輸液設(shè)備、觀察患者反應(yīng)等。還需要負(fù)責(zé)輸液記錄、藥品管理、設(shè)備維護(hù)等工作。這些內(nèi)容既需要我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮骷记珊土鞒坦芾砟芰Α?/p>

二、技能要求

1.專業(yè)知識(shí)：作為輸液室護(hù)士，首先要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)，熟悉各種輸液藥物的使用方法、效果和不良反應(yīng)等。同時(shí)，還要了解常見(jiàn)的輸液并發(fā)癥及處理方法。

2.操作技巧：輸液操作需要高度的技巧和經(jīng)驗(yàn)，要求護(hù)士具備熟練的靜脈穿刺技術(shù)、掌握正確的輸液插管方法、熟悉各種輸液泵的操作等。只有在熟練的操作基礎(chǔ)上，才能為病人提供安全、有效的輸液服務(wù)。

3.溝通能力：作為輸液室護(hù)士，與病人的溝通是必不可少的。我們要耐心傾聽(tīng)病人的需求和關(guān)切，并積極解答他們的疑問(wèn)，提高病人的滿意度。同時(shí)，與其他科室的護(hù)士和醫(yī)生之間的溝通與協(xié)作也是必不可少的，保持信息的暢通和順暢的工作流程。

三、團(tuán)隊(duì)合作

在輸液室，護(hù)士需要與其他護(hù)士和醫(yī)生密切合作，形成一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)合作需要互相信任、互相配合、相互依賴。每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)流程都需要團(tuán)隊(duì)的緊密配合，才能確保病人的安全和治療效果。

四、病人關(guān)懷

作為輸液室護(hù)士，我們不僅要關(guān)注病人的安全和治療效果，還要注重病人的身心健康。我們需要給予病人溫暖、耐心和關(guān)心，提供舒適的治療環(huán)境，緩解他們的緊張和不安。在輸液室，我們還要關(guān)注病人的營(yíng)養(yǎng)狀況、肢體活動(dòng)、家庭支持等方面，為他們提供全方位的照料。

在輸液室工作是一項(xiàng)充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的工作，但同時(shí)也是一份充滿成就感的工作。輸液室護(hù)士需要具備專業(yè)知識(shí)、技能和良好的溝通能力，同時(shí)要注重團(tuán)隊(duì)合作和病人關(guān)懷。只有這樣，我們才能為病人提供安全、高效、溫馨的輸液服務(wù)。希望在以后的工作中，繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)水平，為更多的病人帶去健康與希望。

輸液室工作總結(jié)(篇2)

輸液室工作總結(jié)

作為醫(yī)院的核心部門(mén)之一，輸液室的工作直接關(guān)系到病人的生命安全和康復(fù)狀況。在過(guò)去的一年里，我的工作主要集中在輸液室中，我深刻認(rèn)識(shí)到輸液室的工作是非常重要的，同時(shí)也需要我們的高度責(zé)任感和良好的職業(yè)技能。以下是我在過(guò)去一年的工作中總結(jié)的幾點(diǎn)感悟：

一、責(zé)任心和耐心

我們所處理的是醫(yī)生和病人生命的相關(guān)問(wèn)題，因此責(zé)任心和耐心非常重要。輸液室的工作比較繁瑣，需要在每個(gè)病人住院期間，不斷進(jìn)行輸液、觀察病人的生命體征和病情等。每天都要面對(duì)許多病人，不同年齡、不同性格、不同疾病的病人都需要我們不斷的耐心和細(xì)心的照顧，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行處理。為了確保每位病人的用藥安全，我們認(rèn)真核對(duì)病人的身份、藥品劑量、方法、時(shí)間等，反復(fù)確認(rèn)，防止發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)導(dǎo)致不良后果。

二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作

輸液室是一個(gè)非常重要但繁忙的部門(mén)，每天有許多不同的病人需要不同類型的輸液，加之護(hù)工和醫(yī)生的指示和安排，使得我們的工作非常繁忙。在這樣繁忙的工作環(huán)境下，每個(gè)護(hù)士的合作十分重要，這需要我們具有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在每一次工作任務(wù)中，我們需要高效率地完成安排，合理分配工作任務(wù)，相互扶持，共同解決小事情。在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中，這種合作能夠快速完成任務(wù)，提高工作效率。

三、不斷提高專業(yè)技能

作為一個(gè)護(hù)士，需要不斷的精進(jìn)和提升專業(yè)技能，提高職業(yè)素養(yǎng)。輸液室的工作需要十分嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致，這要求我們必須具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和診斷能力。在每個(gè)工作任務(wù)中，我充分利用課余時(shí)間，不斷閱讀有關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理藝術(shù)的書(shū)籍，借鑒同事的經(jīng)驗(yàn)，積極參加進(jìn)修和培訓(xùn)，了解最新的醫(yī)學(xué)研究和技能。在不斷提高自身能力的同時(shí)，也更好的為病人的治療提供幫助，讓患者受益。

四、細(xì)節(jié)掌控

因?yàn)檩斠菏业墓ぷ骷?xì)節(jié)繁多，每一個(gè)細(xì)節(jié)都能夠直接影響到病人的健康與安全，因此我們需要對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)非常關(guān)注。我們始終保證自己的工作區(qū)域整潔衛(wèi)生，定期清洗、消毒輸注設(shè)備和使用的器具，檢查藥品狀態(tài)，避免過(guò)期藥物的使用。在執(zhí)行每個(gè)任務(wù)時(shí)，我們應(yīng)該精確地掌握藥品的濃度和注射速度，以及病人相關(guān)的飲食禁忌、禁止活動(dòng)等一系列問(wèn)題。我們的目標(biāo)是要為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理，確保他們恢復(fù)健康。

總而言之，作為一名護(hù)士，我將以一顆真摯的心，不斷提高專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我相信，在整個(gè)護(hù)理工作中，我們的汗水和心血都能夠?yàn)椴∪说目祻?fù)和健康起到積極的作用，讓每個(gè)病人都得到更好的治療效果。

輸液室工作總結(jié)(篇3)

盡管我曾經(jīng)不止一次提出，上班時(shí)間請(qǐng)不要串崗、集眾閑聊，那樣不僅影響你自己的形象，更加影響醫(yī)院的形象，但還是有脫崗串崗的情況發(fā)生。也許大家會(huì)說(shuō)，我們是在溝通工作，但我想請(qǐng)問(wèn)，上班時(shí)間是我們集眾溝通工作的時(shí)間;也許大家也會(huì)說(shuō)，患者少無(wú)聊嘛，也就玩玩游戲啦，那我舉個(gè)不很恰當(dāng)?shù)睦樱粋€(gè)部隊(duì)在行軍作戰(zhàn)的過(guò)程中，走的多了累了，士氣必然大減，這個(gè)時(shí)侯他們以沒(méi)有敵人為理由，坐地休息放松睡覺(jué)，，那是如果這個(gè)時(shí)侯敵人突然出現(xiàn)，等待他們的將是什么呢?我認(rèn)為那將是全軍覆沒(méi)的結(jié)局。同樣的道理，我們患者不多，但不是沒(méi)有患者來(lái)就診，那患者到醫(yī)院時(shí)，一方面在大家集眾聊天，另一方面找不到醫(yī)生，等待我們又將是什么呢?是患者對(duì)我們醫(yī)生我們醫(yī)院的極不信任，長(zhǎng)此以往，等到我們的更將是醫(yī)院的破滅。

同志們，我把各科室存在的問(wèn)題給大家提了出來(lái)，并不是否認(rèn)大家的辛苦付出，我剛才說(shuō)過(guò)，是緣分讓五湖四海的我們走到了一起，我們成了一家人，一家人那就不說(shuō)兩家人的話，是一家人就好聽(tīng)的話要說(shuō)，做的不對(duì)的地方也要指出來(lái)，其目的只有一個(gè)，那就是進(jìn)一步改進(jìn)自我的工作，保證以后的工作不斷完善和規(guī)范。

人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)。犯錯(cuò)不可怕，可怕的是知錯(cuò)而不改，今天我把工作中的問(wèn)題提出來(lái)，同時(shí)也把改錯(cuò)的機(jī)會(huì)給了大家，如果大家仍舊我行我素，那就意味著你沒(méi)有責(zé)任心，意味這你沒(méi)有把醫(yī)院當(dāng)成自己的家，那么這樣的員工不是我們所能接納的，更不是我們的患者所能滿意的。

同志們，我們?cè)谧挠械囊呀?jīng)工作了多年，有的剛踏如社會(huì)不久，但不管在哪里工作，對(duì)我們而言，最重要的無(wú)非是，我們是否工作開(kāi)心，是否在工作中看見(jiàn)了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步，是否能一天比一天更能接受更有挑戰(zhàn)性的工作;另外大家也得認(rèn)真考慮，在這里上班，是我用自己的工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)、做事粗心大意拖累了醫(yī)院，還是我用自己的認(rèn)真負(fù)責(zé)辛勤付出支持著醫(yī)院，這將是兩種不一樣的結(jié)果，一種的醫(yī)院的破滅，另一種則是醫(yī)院的繁榮昌盛和大家的安心開(kāi)心。只要大家都抱定堅(jiān)定的信念和信心，萬(wàn)事不自我設(shè)相，萬(wàn)事都問(wèn)問(wèn)自己，我真的認(rèn)真了嗎?我已經(jīng)很用心了嗎?我的工作不能做得再好了嗎?如果這樣，等待我們的必然是醫(yī)院的繁榮昌盛和大家的安心開(kāi)心。

最后不得不提的是，一個(gè)醫(yī)院要發(fā)展，靠個(gè)人力量肯定是不行的，要求大家不串崗，但并不是要求大家對(duì)其他科室漠不關(guān)心，該溝通要溝通，但不是上班時(shí)間在科室里面溝通，而是在我們的會(huì)議室里面暢所欲言，只有靠團(tuán)隊(duì)的力量，考大家的齊心協(xié)力才能打工作做好的。

改正同樣的錯(cuò)誤我們只給一次機(jī)會(huì)，希望大家也都只需要一次。我相信在大家的齊心協(xié)力、共同努力之下，Xx醫(yī)院將長(zhǎng)期立足，大家都將能安心地在這里工作。

報(bào)告的最后，我對(duì)下一階段的工作做出如下調(diào)整，請(qǐng)相關(guān)科室認(rèn)真落實(shí)：

護(hù)士長(zhǎng)：任免為醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)，分管醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)臺(tái)、輸液室、治療室、手術(shù)室護(hù)理及培訓(xùn)各項(xiàng)工作，相關(guān)科室有事請(qǐng)按程序先找護(hù)士長(zhǎng)，解決不了再逐級(jí)反映。

后勤工作：后勤的工作多而雜亂，各科室涉及后勤的問(wèn)題先直接找后勤科長(zhǎng)，再由總務(wù)科長(zhǎng)分配至后勤各相關(guān)人員。

品牌管理中心：涉及到醫(yī)院品牌管理中心的工作，交由負(fù)責(zé)，其他人員在沒(méi)有得到準(zhǔn)許的情況下不予受理。

藥房：藥房的工作暫由負(fù)責(zé)，涉及藥房的工作先找進(jìn)行溝通，溝通無(wú)果請(qǐng)及時(shí)上報(bào)。

醫(yī)院中層領(lǐng)導(dǎo)溝通交流會(huì)：事實(shí)證明，不開(kāi)會(huì)不溝通，工作必然出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，所以每周的醫(yī)院中層領(lǐng)導(dǎo)溝通交流會(huì)照常召開(kāi)，時(shí)間定為每周周五下午6點(diǎn)，請(qǐng)之前任免的相關(guān)科室負(fù)責(zé)人做好一周的工作總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)參會(huì)匯報(bào)，其目的是有問(wèn)題提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題，沒(méi)有問(wèn)題也多溝通多協(xié)調(diào)，做到醫(yī)院的發(fā)展。

時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，一晃又一年過(guò)去了，這一年里全體護(hù)理人員在院長(zhǎng)重視、分管院長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，基本完成了年初制定的護(hù)理計(jì)劃。20xx年全年輸液人數(shù)9000余人，參加搶救工作數(shù)次，組織人員外出救護(hù)數(shù)次，參加公益活動(dòng)數(shù)次，沒(méi)有發(fā)生任何一次差錯(cuò)事故。為了更好的開(kāi)展來(lái)年的工作，現(xiàn)將今年工作總結(jié)如下:

輸液室工作總結(jié)(篇4)

輸液室工作總結(jié)

導(dǎo)語(yǔ)：

輸液室作為醫(yī)院重要的一環(huán)，承擔(dān)著為患者提供輸液治療服務(wù)的任務(wù)。在過(guò)去一段時(shí)間的工作中，我們團(tuán)隊(duì)共同努力，提升了工作效率，為患者提供了更好的醫(yī)療服務(wù)。以下是對(duì)我們工作的總結(jié)，希望在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，為患者提供更好的輸液治療體驗(yàn)。

一、工作亮點(diǎn)：

1. 高效的工作流程：

我們團(tuán)隊(duì)建立了一套高效的工作流程，從患者接診到治療結(jié)束，每個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的控制措施?；颊叩妮斠褐委煏r(shí)間得到了明確安排，減少了等待時(shí)間，提升了工作效率。

2. 優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度：

在患者治療過(guò)程中，我們團(tuán)隊(duì)始終保持了親切友好、耐心細(xì)致的服務(wù)態(tài)度。與患者進(jìn)行交流溝通，使他們?cè)谥委熎陂g得到了充分的信任和安慰。

3. 全面的安全防護(hù)措施：

輸液室是一個(gè)與液體藥物密切接觸的工作環(huán)境，我們?cè)诠ぷ髦惺冀K嚴(yán)格遵循安全操作規(guī)程。在取藥、配置藥物、輸液過(guò)程中，保證了安全的操作并有效防止交叉感染的發(fā)生。

二、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施：

1. 人員配置不合理：

目前人員配置不合理，導(dǎo)致了部分時(shí)間段人手不足，影響了工作效率。在今后的工作中，我們將從人員培訓(xùn)和資源調(diào)配兩個(gè)方面入手，以緩解壓力，并提高工作效率。

2. 信息記錄不完善：

在患者治療過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)部分患者的信息記錄不夠完善，導(dǎo)致了信息傳遞不及時(shí)，工作出現(xiàn)了漏洞。為此，我們將制定明確的信息記錄規(guī)范，并定期進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)信息交流。

3. 缺乏專業(yè)知識(shí)更新：

輸液室的工作與醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)密切相關(guān)，但由于忙碌的工作節(jié)奏，我們發(fā)現(xiàn)缺乏系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)更新。在今后的工作中，我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，定期組織專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提升綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。

三、改進(jìn)方案：

1. 人員配置優(yōu)化：

根據(jù)實(shí)際工作需求，我們將提出適當(dāng)?shù)娜藛T配置優(yōu)化方案，以確保每個(gè)時(shí)間段都有足夠的人手來(lái)處理工作，提升工作效率。

2. 信息記錄規(guī)范化：

制定一套明確的信息記錄規(guī)范，對(duì)患者的基本信息、治療方案、輸液過(guò)程等進(jìn)行全面且準(zhǔn)確的記錄。同時(shí)，建立信息傳遞機(jī)制，確保信息及時(shí)溝通與交流。

3. 知識(shí)培訓(xùn)與交流：

定期組織專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提升團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力。建立內(nèi)部交流平臺(tái)，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員分享經(jīng)驗(yàn)與技巧，共同提高。

通過(guò)總結(jié)與改進(jìn)，我們相信輸液室的工作將會(huì)得到更大的提升。我們將以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)和更好的服務(wù)質(zhì)量，為患者提供更安全、更優(yōu)質(zhì)的輸液治療。同時(shí)，我們也期待醫(yī)院能夠給予更多的支持與幫助，共同構(gòu)建一個(gè)更好的醫(yī)療環(huán)境。

輸液室工作總結(jié)(篇5)

門(mén)診輸液室工作總結(jié)

近年來(lái)，隨著人們對(duì)健康意識(shí)的提高和醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步，門(mén)診輸液室的工作變得尤為重要。作為醫(yī)院的重要一環(huán)，門(mén)診輸液室承擔(dān)著為患者提供高質(zhì)量、安全、便捷的輸液服務(wù)的重任。通過(guò)對(duì)門(mén)診輸液室工作的總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)了許多值得改進(jìn)和進(jìn)一步提高的地方。本文將對(duì)門(mén)診輸液室的工作進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)和分析，并提出一些建議。

首先，門(mén)診輸液室的設(shè)備和物品管理方面仍然存在一些問(wèn)題。在我們的工作中，發(fā)現(xiàn)有時(shí)清點(diǎn)物品不準(zhǔn)確，或是物品的放置不規(guī)整，需要花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間來(lái)查找相應(yīng)的藥物或工具。為了提高工作效率和減少患者等待的時(shí)間，我們建議在工作結(jié)束后，要對(duì)物品進(jìn)行仔細(xì)清點(diǎn)，并及時(shí)歸位。此外，及時(shí)更新和補(bǔ)充物品也是保證順利進(jìn)行輸液工作的關(guān)鍵。

其次，門(mén)診輸液室的隊(duì)伍建設(shè)也亟需加強(qiáng)。在我們的工作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)存在一些員工對(duì)輸液操作流程不夠熟練，或是對(duì)患者的服務(wù)態(tài)度不夠友好。為了改善這種狀況，我們建議加強(qiáng)員工的培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)水平和務(wù)實(shí)能力。此外，還應(yīng)不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，注重員工之間的溝通和協(xié)作，以提高整個(gè)門(mén)診輸液室的工作效率和質(zhì)量。

再者，門(mén)診輸液室的流程管理也需要改進(jìn)。在我們的工作中，有時(shí)床位安排不夠合理，導(dǎo)致患者等待的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)；有時(shí)醫(yī)生和護(hù)士之間的溝通不暢，導(dǎo)致輸液工作受到影響。為了改善這些問(wèn)題，我們建議制定更加合理的床位安排計(jì)劃，根據(jù)患者的病情和輸液需求，合理安排輸液時(shí)間和床位。同時(shí)，建議醫(yī)生和護(hù)士之間加強(qiáng)溝通和交流，及時(shí)傳遞信息，確保輸液工作的順利進(jìn)行。

最后，門(mén)診輸液室的服務(wù)質(zhì)量也亟待提升。在我們的工作中，有時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵?，我們?duì)患者的服務(wù)不夠細(xì)致，無(wú)法及時(shí)回答他們的疑問(wèn)和關(guān)注他們的需求。為了提供更好的服務(wù)，我們建議提高員工的服務(wù)意識(shí)，對(duì)患者進(jìn)行細(xì)致的詢問(wèn)和耐心的解答，確保他們的需求得到滿足。同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)患者的溝通和教育，讓他們能夠更好地理解和配合我們的工作。

綜上所述，門(mén)診輸液室工作的總結(jié)和分析表明，我們面臨著許多需要改進(jìn)和提高的方面。通過(guò)加強(qiáng)設(shè)備和物品管理、隊(duì)伍建設(shè)、流程管理和服務(wù)質(zhì)量，我們相信門(mén)診輸液室的工作會(huì)變得更加高效、順暢和優(yōu)質(zhì)，為患者提供更好的輸液服務(wù)。我們將不懈努力，不斷改進(jìn)和提高，為患者的健康和福祉貢獻(xiàn)我們的力量。

圖書(shū)室工作總結(jié)5篇

時(shí)光在斗轉(zhuǎn)星移間流逝，在現(xiàn)階段你一定收貨滿滿，你可以開(kāi)始寫(xiě)你的工作總結(jié)了，能夠?qū)ψ约旱墓ぷ饔姓_的認(rèn)識(shí)。好的工作總結(jié)包括哪些板塊？于是，小編為你收集整理了圖書(shū)室工作總結(jié)5篇。僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

圖書(shū)室工作總結(jié)(篇1)

學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識(shí)和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書(shū)館，責(zé)無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。沙子職中自成立以來(lái)，為向社會(huì)實(shí)現(xiàn)莊嚴(yán)承諾：“今天送我一個(gè)學(xué)生，明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué)，高品位育人”的教育理念，在全校確立實(shí)施了文化立校方略。圖書(shū)室的工作也受到了史無(wú)前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合，充分發(fā)揮了圖書(shū)室應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。

一、日常工作完全按照質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。

我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買(mǎi)新書(shū)，并將新購(gòu)圖書(shū)及時(shí)分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書(shū)的介紹、宣傳工作。隨著新書(shū)的分類，及時(shí)將新書(shū)目錄打印展出，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書(shū)介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。

二、對(duì)全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)室教育教學(xué)第二課堂的作用。

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我做到了“百拿不厭，百問(wèn)不煩?！睂?duì)全校學(xué)生每周一至五，從上午8：00到下午6：00，做到天天準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我充分做好了準(zhǔn)備，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng)，全體來(lái)圖書(shū)室閱讀的學(xué)生都高興地來(lái)，滿意地走，真正做到了“你輕輕地來(lái)，帶來(lái)寧?kù)o。你輕輕地走，帶走知識(shí)?！鼻袑?shí)發(fā)揮了圖書(shū)館是教育教學(xué)第二課堂的作用。

三、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。

我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我在圖書(shū)室管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我從沒(méi)有怨言，正因?yàn)槲也恍傅呐?，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng)。圖書(shū)室真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。

圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)室所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用，讓圖書(shū)室成為我校的文明窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

圖書(shū)室工作總結(jié)(篇2)

為充分發(fā)揮圖書(shū)室的室藏資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)室的服務(wù)功能和服務(wù)領(lǐng)域，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我室積極探索，創(chuàng)新實(shí)踐，以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，逐步發(fā)展成為學(xué)校必備、師生必需，不可或缺的讀書(shū)陣地，發(fā)揮其輔助教學(xué)、豐富學(xué)生課余生活的重要作用，實(shí)現(xiàn)跨越式、本質(zhì)化的發(fā)展和推進(jìn)。

一、重視室藏建設(shè)，加大經(jīng)費(fèi)投入

學(xué)校圖書(shū)室的室藏建設(shè)，要立足于室藏基礎(chǔ)工作的建設(shè)，注重室藏的數(shù)量與質(zhì)量，一定量的藏書(shū)是學(xué)校教育教學(xué)改革工作的需要，也是學(xué)校師生學(xué)習(xí)和閱讀的需要，室藏質(zhì)量是圖書(shū)室服務(wù)質(zhì)量與水平的保證。我校圖書(shū)室根據(jù)教育發(fā)展趨勢(shì)和小學(xué)《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，根據(jù)學(xué)校課程設(shè)置及實(shí)施和各年級(jí)段教師教學(xué)，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀的需要，緊緊圍繞著為教學(xué)改革服務(wù)這個(gè)中心，有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地采購(gòu)有利于教學(xué)改革研究、符合小學(xué)生閱讀的圖書(shū)和期刊。我室圖書(shū)總量4。6萬(wàn)多冊(cè)，報(bào)刊、雜志100多種。為配合教師新課程的學(xué)習(xí)，我校圖書(shū)室購(gòu)買(mǎi)了一批新課程教育改革的理論圖書(shū)，為學(xué)校組織教師培訓(xùn)提供資源。如：教師進(jìn)行的《新課程的理念與創(chuàng)新》《新課程與學(xué)生發(fā)展》《新課程與學(xué)習(xí)方式的變革》《新課程與教師角色的轉(zhuǎn)變》培訓(xùn)，教研員增加的《新課程與評(píng)價(jià)改革》培訓(xùn)，校長(zhǎng)增添《新課程與學(xué)校發(fā)展》的學(xué)習(xí)，通過(guò)這樣有的放矢地學(xué)習(xí)理論，使每一位教師對(duì)新課程的改革目標(biāo)及其教育理念有了一個(gè)了解和認(rèn)同，對(duì)改革中可能遇到的困難能進(jìn)行比較深入的思考，并能積極主動(dòng)地投身于新課程改革的具體實(shí)踐之中。

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：“閱讀是一個(gè)人搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑?！毙W(xué)生的閱讀主要包括課內(nèi)和課外閱讀。在新課改中，課外閱讀是作為教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容提出來(lái)的：“養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。課外閱讀總量六年制不少于150萬(wàn)字?！闭n改對(duì)課外閱讀提出了量的要求，同時(shí)適應(yīng)小學(xué)生閱讀的各類讀物是現(xiàn)實(shí)生活中最重要的教育資源，我校圖書(shū)室今年耗資2萬(wàn)多元添置了各種讀物。童話有：《安徒生童話》、《格林童話》等；寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》等中外古今寓言；故事：成語(yǔ)故事、神話故事、中外歷史故事、中外民族民間故事等；詩(shī)歌散文作品：如魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁星。春水》等；長(zhǎng)篇文學(xué)名著：《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸》、《魯濱遜漂流記》、《紅與黑》、《羊脂球》等世界名著。還有一些貼近學(xué)生生活的課外讀物或文章，如：《世界童話故事精選》、《男生賈里》、《花季、雨季》等。圖書(shū)室努力引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)，選取合適的閱讀方式，選好符合自己口味的閱讀材料，提高效率，更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為自我的和諧發(fā)展打好基礎(chǔ)。

我校圖書(shū)室優(yōu)化的藏書(shū)結(jié)構(gòu)，豐富的室藏資源，保證了學(xué)校教育教學(xué)和新課程改革對(duì)文獻(xiàn)信息資源的需求。

二、努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化管理，更好服務(wù)教育教學(xué)。

1、加強(qiáng)平日管理：學(xué)校圖書(shū)室應(yīng)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地，是豐富學(xué)生頭腦、增長(zhǎng)知識(shí)的讀書(shū)樂(lè)園。所以作為學(xué)校的圖書(shū)管理員應(yīng)提升服務(wù)意識(shí)，延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，堅(jiān)持開(kāi)放，最大限度的滿足師生借閱的需求。我校圖書(shū)室在不影響工作人員法定工休的前提下全天開(kāi)放，使學(xué)生在校除了正常上課和休息吃飯時(shí)間外，都可以在閱覽室里度過(guò)，使閱覽室變成學(xué)生休閑學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。同時(shí)，我校圖書(shū)室加強(qiáng)管理，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有益的閱讀，努力創(chuàng)設(shè)寧?kù)o、和諧、溫馨的讀書(shū)氛圍，使每一個(gè)學(xué)生的身心得到全面、和諧、健康的發(fā)展。培養(yǎng)小圖書(shū)管理員，使其樹(shù)立主人翁意識(shí)，更好的開(kāi)展自主管理。

2、在管理手段上：圖書(shū)室的管理手段已發(fā)生較大的變化，計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的全面使用，改變了傳統(tǒng)的手工操作，簡(jiǎn)化了借還手續(xù)，加快了流通速度，節(jié)省了讀者借書(shū)所用的時(shí)間，計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的使用使許多圖書(shū)室業(yè)務(wù)都可以通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)完成，例如編目、檢索、流通、查詢?，F(xiàn)我校圖書(shū)室完成師生人手一冊(cè)電腦借書(shū)證，管理老師在各自的工作崗位上團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作。

3、在借閱方式上：我校圖書(shū)室實(shí)行超市式全方位敞開(kāi)式的管理模式。即允許讀者進(jìn)入流通書(shū)庫(kù)，挑選自己所需文獻(xiàn)。這樣可以充分挖掘室藏潛力，最大限度地方便、滿足讀者的需求。在充分發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我們注意加強(qiáng)科學(xué)管理，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，對(duì)讀者進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書(shū)的宣傳教育，確保藏書(shū)的安全性、完整性、有效地克服開(kāi)架借閱的短處，使其更好地為讀者服務(wù)。

4、在服務(wù)手段上：圖書(shū)室的服務(wù)已由被動(dòng)服務(wù)逐步轉(zhuǎn)化到主動(dòng)服務(wù)上。根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)改革的需要，圖書(shū)室已由單一的借書(shū)閱覽服務(wù)走向多元化服務(wù)。教師閱覽室期刊訂閱也從娛樂(lè)型向教育教學(xué)型轉(zhuǎn)移，教師教育教學(xué)需要的刊物多訂，消遣娛樂(lè)型刊物少訂。利用教師閱覽室訂的教學(xué)期刊編制了教參索引，方便老師們查詢。學(xué)生借書(shū)室每進(jìn)一批新圖書(shū)就相應(yīng)出一期新書(shū)介紹或新書(shū)推薦。教師書(shū)庫(kù)也將新近采購(gòu)圖書(shū)的書(shū)單張貼出來(lái)，方便老師查詢借閱。圖書(shū)室老師把為師生服務(wù)為教學(xué)服務(wù)當(dāng)成我們工作的主要部分：想教學(xué)之所想，急教學(xué)之所急。對(duì)教學(xué)需要的圖書(shū)首先以最快的速度組織采編上架，讓老師及時(shí)借閱。本學(xué)期學(xué)生的借書(shū)率達(dá)到每生十冊(cè)，大大增加了藏書(shū)流通率，使室藏圖書(shū)發(fā)揮了較大的作用。

三、堅(jiān)持服務(wù)育人方向，做好服務(wù)育人管理育人工作

學(xué)校圖書(shū)室是學(xué)校信息資料中心，是素質(zhì)教育的重要陣地，課堂教育的延伸，圖書(shū)室應(yīng)寓育人于服務(wù)之中。師生是學(xué)校圖書(shū)室的主要服務(wù)對(duì)象，在服務(wù)過(guò)程中，針對(duì)讀者群的生理、心理、年齡特點(diǎn)，對(duì)讀者進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。我校圖書(shū)室經(jīng)常組織有關(guān)讀書(shū)方法的經(jīng)驗(yàn)交流和專題講座，啟發(fā)引導(dǎo)讀者按照自己的實(shí)際情況，選擇適合自己的讀書(shū)方法。平時(shí)還開(kāi)展“我最喜歡的一本書(shū)”、“我最喜歡的一句名言”征文，“名篇名段選讀”、“古詩(shī)文背誦”比賽，“即興演講”等多種形式的活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，養(yǎng)成好讀書(shū)的習(xí)慣。通過(guò)圖書(shū)室老師提供的書(shū)刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、拓寬學(xué)生的知識(shí)面、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，通過(guò)圖書(shū)室老師辛勤勞動(dòng)和敬業(yè)精神來(lái)影響感化教育學(xué)生，從而滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)信息的需求。在長(zhǎng)期的圖書(shū)室工作實(shí)踐中，我校圖書(shū)室努力為師生營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、清新的室容室貌，并將條理分明的規(guī)章制度上墻，以規(guī)范讀者的借閱行為。學(xué)生借書(shū)室前的新書(shū)通報(bào)、好書(shū)推薦、緊密配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)、不失時(shí)機(jī)開(kāi)展各種宣傳。每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，對(duì)新生進(jìn)行圖書(shū)情報(bào)知識(shí)教育，營(yíng)造一種濃厚的文化氛圍和圖書(shū)室文化環(huán)境。學(xué)生閱覽室為學(xué)生開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場(chǎng)所。

四、努力提高自身素質(zhì)，更好地為師生服務(wù)

面臨當(dāng)前新課程改革的不斷深化，每個(gè)圖書(shū)室工作人員都必須十分重視自身素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高和完善自我，以免被瞬息萬(wàn)變的時(shí)代所淘汰。一方面圖書(shū)室工作人員要在日常工作實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)提高，這不僅是指專業(yè)方面的知識(shí)，而是指熟悉各種教材，了解新課程，這樣才能為教材的配套拓展、延伸做好基礎(chǔ)工作。另一方面，圖書(shū)管理人員必須具有不斷開(kāi)拓進(jìn)取和無(wú)怨無(wú)悔的敬業(yè)精神，具有讀者第一、服務(wù)至上的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。同時(shí)，圖書(shū)室工作人員要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，嫻熟的技能，具有較強(qiáng)的信息處理和知識(shí)創(chuàng)新能力。

學(xué)校的發(fā)展給圖書(shū)室工作提出了更高的要求。圖書(shū)室將在適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的同時(shí)，務(wù)必轉(zhuǎn)變教育觀念，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)教育形式的發(fā)展，不斷地努力提高自身的管理水平，在學(xué)校的發(fā)展中，發(fā)揮出積極的作用。

圖書(shū)室工作總結(jié)(篇3)

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一學(xué)期中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將這一學(xué)期工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，是圖書(shū)室的工作規(guī)范化。

1．制度是做好每項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

2．全校有24個(gè)班，1500余名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū)，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小管理員的作用，同時(shí)，建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)之處，能隨手摘抄。

3．平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生宣傳、教育、要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。

4．定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后是注意。

5．各種臺(tái)賬齊全，書(shū)帳基本相符，今年購(gòu)進(jìn)的新書(shū)適合師生的口味。上架后，學(xué)生爭(zhēng)相借閱，使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。

6．盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)、報(bào)刊排列整齊。

二、認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各類資料的分類編目、流通、管理等工作。

1．新購(gòu)進(jìn)的圖書(shū)一律進(jìn)行分類、編目、等記，并盡快上架流通。

2．學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。室藏圖書(shū)要充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”。千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書(shū)刊流通范圍，盡量延長(zhǎng)圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還。同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ)、上架工作，以便師生借閱。

三、緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

圖書(shū)室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處，開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)。

通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

實(shí)踐證明，學(xué)習(xí)圖書(shū)室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉。

圖書(shū)室工作總結(jié)(篇4)

學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)校教育工作的重要組成部分，是為教育、教學(xué)和教育科學(xué)研究服務(wù)的機(jī)構(gòu)，為廣大師生提供精神食糧的智力支撐。作為我校的圖書(shū)館，根據(jù)期初制定的計(jì)劃，作如下總結(jié)：

一、科學(xué)管理

我校的圖書(shū)館使用計(jì)算機(jī)軟件來(lái)科學(xué)的管理圖書(shū)的借閱，全校師生辦證率為100%，每周定時(shí)定期開(kāi)放圖書(shū)館，吸引大量的學(xué)生前來(lái)圖書(shū)館閱讀各類的圖書(shū)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，對(duì)三~六年級(jí)學(xué)生實(shí)行的是全開(kāi)架的借閱形式，學(xué)生可以根據(jù)自己的`喜好在藏書(shū)室選擇書(shū)籍。由于一、二年級(jí)學(xué)生較小，對(duì)圖書(shū)沒(méi)有很好的保管能力，所以對(duì)他們這些較小的孩子，采用集體借閱的形式，所借圖書(shū)讓學(xué)生圖書(shū)管理員來(lái)保管。圖書(shū)館工作人員在學(xué)生借閱的過(guò)程中，可以進(jìn)行新書(shū)、重點(diǎn)書(shū)目的宣傳推薦，通過(guò)圖書(shū)的大量流通，使學(xué)生能夠閱讀到更多的課外書(shū)籍。

二、加強(qiáng)圖書(shū)資料的管理

學(xué)校每學(xué)期都會(huì)購(gòu)置一部分的新書(shū)、音像制品，對(duì)到館的新書(shū)、音像制品我們會(huì)及時(shí)進(jìn)行分類、編目、上架，進(jìn)行流通。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，根據(jù)教導(dǎo)處的安排，我們把所有的教輔用書(shū)、循環(huán)使用教科書(shū)、圖片資料進(jìn)行歸類整理。

三、開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)寫(xiě)作工程，定期安排教師進(jìn)入閱覽室，讀好書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)心得。

閱覽室是學(xué)生課余讀書(shū)的好地方，我們對(duì)閱覽室進(jìn)行全天候開(kāi)放，使學(xué)生能夠根據(jù)需要隨時(shí)來(lái)閱覽圖書(shū)，學(xué)校為了能讓學(xué)生閱讀更多的課外書(shū)，還在每周定時(shí)安排班級(jí)閱覽課，并有老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的佳句、好詞進(jìn)行摘抄，寫(xiě)好讀后感。

四、組織學(xué)生參與管理

學(xué)校圖書(shū)館，學(xué)生來(lái)管理，開(kāi)學(xué)初，我們?cè)谌齸六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書(shū)、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)圖書(shū)管理員，協(xié)助圖書(shū)館的工作人員對(duì)學(xué)生所借的書(shū)籍進(jìn)行借還和整理。在為學(xué)生提供借閱的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生圖書(shū)管理員的服務(wù)與管理能力，激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情。

我校圖書(shū)館在管理中雖然已經(jīng)有了明顯的改善，但還是存在著一些不足。在今后的工作中，我們將不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平，爭(zhēng)取圖書(shū)館工作能更上一層樓。

圖書(shū)室工作總結(jié)(篇5)

按照魚(yú)峰區(qū)文體局的要求，根據(jù)社區(qū)圖書(shū)館近年的工作情況，作如下總結(jié)匯報(bào)：

一、建立社區(qū)圖書(shū)館的原則

龍擎苑社區(qū)圖書(shū)館于20xx年9月經(jīng)魚(yú)峰區(qū)文體局、柳州市圖書(shū)館通過(guò)考核建立。在此之前，社區(qū)限于經(jīng)費(fèi)、人員資源的客觀實(shí)際，根據(jù)“社區(qū)共建、資源共享、面向居民、敞開(kāi)服務(wù)”的原則，經(jīng)我們的建議和爭(zhēng)取，在上級(jí)有關(guān)單位的認(rèn)可與扶持下，采取“社區(qū)青少年工作室”的組建方式，在五菱柳機(jī)工會(huì)圖書(shū)館的基礎(chǔ)上建立“社區(qū)圖書(shū)館”，并共同開(kāi)展服務(wù)工作。

二、社區(qū)圖書(shū)館的現(xiàn)有條件

按照上級(jí)主管單位的要求，社區(qū)圖書(shū)館的館舍面積達(dá)80平方米以上，閱覽桌椅、書(shū)架配備齊全，照明、防署設(shè)施基本符合要求，配有一名兼職服務(wù)人員進(jìn)行管理，每周開(kāi)放時(shí)間達(dá)40小時(shí)以上。

三、書(shū)籍、報(bào)刊經(jīng)費(fèi)的來(lái)源

目前基本藏書(shū)達(dá)12300多冊(cè)，訂有人民日?qǐng)?bào)、工人日?qǐng)?bào)、法制日?qǐng)?bào)、中國(guó)婦女報(bào)、中國(guó)青年報(bào)、參考消息、羊城晚報(bào)、大眾衛(wèi)生報(bào)、中國(guó)社會(huì)報(bào)、經(jīng)濟(jì)參考報(bào)、文匯報(bào)、光明日?qǐng)?bào)、南方周末報(bào)、文萃報(bào)，廣西日?qǐng)?bào)、柳州日?qǐng)?bào)、柳州晚報(bào)、南國(guó)早報(bào)等18種;各種雜志、畫(huà)報(bào)50多種。全年訂購(gòu)書(shū)籍、報(bào)刊、雜志、畫(huà)報(bào)的經(jīng)費(fèi)近萬(wàn)元，其經(jīng)費(fèi)來(lái)源都是由五菱柳機(jī)支付的。

四、社區(qū)圖書(shū)館的服務(wù)對(duì)象

社區(qū)現(xiàn)有居民3000多戶、9000多人，各個(gè)年齡段、各種知識(shí)層面的群體都有，各自的興趣都不相同。由于社區(qū)圖書(shū)館的藏書(shū)多是文學(xué)類作品，因此單靠社區(qū)圖書(shū)館的資源是難以適應(yīng)如此龐大群體需求的。但本社區(qū)是單位型社區(qū)，五菱柳機(jī)設(shè)有科技圖書(shū)室、24中也設(shè)有適合教師和學(xué)生知識(shí)需求的圖書(shū)室，在一定程度上彌補(bǔ)了社區(qū)圖書(shū)館書(shū)籍種類、數(shù)量的不足，同時(shí)也分流了借閱的人群，減輕了社區(qū)圖書(shū)館的壓力。平時(shí)，社區(qū)圖書(shū)館的業(yè)務(wù)除了對(duì)辦有借書(shū)卡的810多名閱讀者辦理書(shū)籍借、還手續(xù)外，還要管理好公開(kāi)擺設(shè)的報(bào)刊、雜志、畫(huà)報(bào)不致丟失或損壞，此外，每天前來(lái)消閑閱讀的居民在60人左右，為他們做好服務(wù)工作也是圖書(shū)管理員的職責(zé)。

五、社區(qū)圖書(shū)館的發(fā)展趨勢(shì)

由于五菱柳機(jī)的改制已經(jīng)進(jìn)入最后程序，開(kāi)始與五菱公司整合上市，所有與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)無(wú)關(guān)的單位與業(yè)務(wù)都已剝離，圖書(shū)館的徹底移交社區(qū)事項(xiàng)也已提上議事日程。

根據(jù)五菱柳機(jī)主管領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，近期將對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行裝修，然后將圖書(shū)館及所有書(shū)籍移交社區(qū)管理，(房屋所有權(quán)歸柳機(jī)，所有1萬(wàn)多冊(cè)藏書(shū)無(wú)償贈(zèng)送)今后二年內(nèi)每年資助1萬(wàn)元作為購(gòu)書(shū)報(bào)雜志費(fèi)用，二年后完全由社區(qū)自行管理、經(jīng)營(yíng)。

柳機(jī)將圖書(shū)館整體移交社區(qū)，是企業(yè)徹底改制的必然趨勢(shì)，同時(shí)也是對(duì)社區(qū)服務(wù)與管理能力的考驗(yàn)和檢驗(yàn)，對(duì)社區(qū)來(lái)說(shuō)，這是無(wú)可避免的。

六、社區(qū)圖書(shū)館所面臨的問(wèn)題

1、社區(qū)圖書(shū)館一旦獨(dú)立經(jīng)營(yíng)，首先遇到的問(wèn)題是服務(wù)人員如何解決的問(wèn)題，這不但需要一定的相關(guān)管理知識(shí)與能力，且其工資費(fèi)用從那里來(lái)，是頭一個(gè)難題。當(dāng)然，我們可以通過(guò)公開(kāi)招聘錄用、在其承包的前提下允許其兼營(yíng)其他如影蝶出租、書(shū)報(bào)代售、小食品售賣(mài)等業(yè)務(wù)，但是否有此能人來(lái)應(yīng)聘是個(gè)問(wèn)題，即使有人應(yīng)聘，其關(guān)聯(lián)的經(jīng)營(yíng)手續(xù)如何辦理，卻是難以預(yù)料的未知數(shù)。

2、柳機(jī)已承諾在兩年扶持期內(nèi)劃撥經(jīng)費(fèi)，但兩年后經(jīng)費(fèi)從那里來(lái)，也是個(gè)未知數(shù)，政府能有何種扶持政策?這是我們想了解的問(wèn)題。

3、社區(qū)圖書(shū)館確立后，上級(jí)有關(guān)部門(mén)下?lián)芰藘膳_(tái)電腦，這對(duì)社區(qū)管理工作運(yùn)用科技手段上水平發(fā)揮了極大的推動(dòng)作用，但如何運(yùn)用在圖書(shū)管理上，如何開(kāi)展系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，卻是我們的知識(shí)空白區(qū)，是否能得到相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，這是我們想咨詢的問(wèn)題。

部長(zhǎng)工作總結(jié)（匯集5篇）

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部長(zhǎng)工作總結(jié) 篇1

在過(guò)去的一學(xué)期里，我和生活部共同成長(zhǎng)進(jìn)步。從招新開(kāi)始，生活部便融入了新鮮血液，我與這些生活部的新成員一起為學(xué)生工作而奮斗。在過(guò)去的一學(xué)期里，生活部無(wú)論是在內(nèi)部建設(shè)還是各項(xiàng)活動(dòng)中，都做了巨大改進(jìn)和創(chuàng)新。

一、內(nèi)部建設(shè)：

在過(guò)去的一學(xué)期里，生活部融入了八股新鮮力量。我們成為了一個(gè)新的團(tuán)體，為了更好的建設(shè)這個(gè)團(tuán)體，我們完善了生活部部門(mén)制度，嚴(yán)格規(guī)范每位成員。另一方面，為了使我們的團(tuán)隊(duì)更加和諧和睦，我們建立了生活部成員個(gè)人檔案，以便成員之間的互相了解。

二、部門(mén)活動(dòng)：

在過(guò)去的一學(xué)期里，生活部在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的旗幟下成功的開(kāi)展了幾項(xiàng)有意義的活動(dòng)。

1、愛(ài)心提示欄：為學(xué)員各個(gè)寢室張貼了包括學(xué)校保衛(wèi)處、校醫(yī)院、學(xué)工部、心理咨詢中心、黨員聯(lián)系人等的聯(lián)系方式的愛(ài)心提示欄，為同學(xué)們建立更良好的安全體系，便于同學(xué)們?cè)谟行枰獣r(shí)尋求幫助。

2、黨員服務(wù)一對(duì)多：我們與學(xué)生黨員一起走進(jìn)學(xué)生寢室，為同學(xué)們宣傳安全知識(shí)，關(guān)心同學(xué)們的生活健康及心理健康狀態(tài)。

3、校園十大不文明行為評(píng)選活動(dòng)：通過(guò)展板投票的形式，讓全校同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，提高同學(xué)們的文明意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)大學(xué)生形象。

4、和諧文明寢室：我們每月檢查一次同學(xué)們的寢室衛(wèi)生狀況，督促大家自覺(jué)維護(hù)寢室環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格按照評(píng)分細(xì)則給寢室打分，根據(jù)各寢室每月得分情況評(píng)選出學(xué)期末和諧文明寢室。

三、個(gè)人心得：

在過(guò)去的一學(xué)期里，我努力擔(dān)任好部長(zhǎng)一職，與生活部的成員們一起奮斗，認(rèn)真做好學(xué)院交給我們的每項(xiàng)工作。我很慶幸有一只這樣的團(tuán)隊(duì)與我一起工作，一起成長(zhǎng)。在過(guò)去的一學(xué)期里，我們所做的各項(xiàng)工作，雖不能稱得上完美，但我們盡心盡力，努力向優(yōu)秀靠近。在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，我也收獲了很多，比如，與干事的友誼，團(tuán)隊(duì)合作的愉快等。生活部帶給我的不僅有這些，還有自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足感。當(dāng)然，任何事情都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，在工作中，我當(dāng)然也遇到過(guò)不如意的時(shí)候，但這些困難，都將成為我日后生活中一筆寶貴的財(cái)富。我也因生活部而成長(zhǎng)。

四、新學(xué)期希冀：

在新的一學(xué)期里，我們的工作重心也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況而改變。這學(xué)期我們將更注重培養(yǎng)干事，鍛煉干事自己處理問(wèn)題的能力。我希望我和我們的成員能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)生活部不怕吃苦的精神，為學(xué)院師生服務(wù)。

以上使我的個(gè)人工作總結(jié)，希望在新的一學(xué)期里，我與生活部能更好的進(jìn)步，為學(xué)院師生奉獻(xiàn)自己的力量！

部長(zhǎng)工作總結(jié) 篇2

篇1：部長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 你們好：

我叫董文龍，來(lái)自b計(jì)算機(jī)116班，現(xiàn)為自律委管理一部的一員。作為一名普通的干事，我在自律委已經(jīng)鍛煉了快一年了。一年來(lái)，自律委的經(jīng)歷教會(huì)了我很多東西，我也渴望能繼續(xù)留在自律委為廣大同學(xué)做更多的服務(wù)。時(shí)值自律委換屆，我鄭重提出申請(qǐng)，競(jìng)選自律委管理一部副部長(zhǎng)一職。

大學(xué)生自律委員會(huì)是個(gè)很重要的組織，而管理部也是自律委中非常重要的部門(mén)，各種日常工作以及各種活動(dòng)都需要管理部來(lái)完成或輔助完成，因此這是個(gè)非常能鍛煉人的部門(mén)，這也是我當(dāng)初加入管理一部的原因，經(jīng)過(guò)了將近一年的鍛煉，我也得到了很多，比如怎樣積極有效的完成各項(xiàng)工作，怎樣為人處世，怎樣協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，還有很多朋友，從原來(lái)不敢跟陌生人講話到現(xiàn)在可以很從容的敲開(kāi)別人宿舍的門(mén)查晚歸，在此非常感謝各位主席和我的部長(zhǎng)們對(duì)我平時(shí)的鍛煉和教導(dǎo)。 今天在這競(jìng)選管理一部副部長(zhǎng)，是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己具備擔(dān)任這一職務(wù)的素質(zhì)，在平時(shí)工作中，我有吃苦耐勞的精神，在常規(guī)工作中一絲不茍，有責(zé)任心，在自律委有活動(dòng)時(shí)，，不怕苦，不怕累，不怕麻煩，盡最大努力力完成部長(zhǎng)每次布置的任務(wù)。同時(shí)我認(rèn)為我有一定的管理能力，組織能力，我相信我能組織好管一的各項(xiàng)工作。

我已經(jīng)做好準(zhǔn)備為自律委奉獻(xiàn)出自己更多的力量，同時(shí)我也相信自己能勝任這一職務(wù)

假如我有幸當(dāng)選，我會(huì)在各方面更加嚴(yán)格要求自己，同時(shí)盡自己最大努力帶好管理一部，并積極配合其他兄弟部門(mén)的各項(xiàng)工作，讓管一在自律委這個(gè)大家庭中發(fā)光發(fā)熱，不辜負(fù)主席和部長(zhǎng)們的期望。對(duì)于今后的工作，我認(rèn)為應(yīng)該聯(lián)系實(shí)際，我們自律委是一個(gè)成熟的學(xué)生組織，有著完善的組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度，但我們不能滿足于現(xiàn)狀，，而要不斷改進(jìn)他的不足之處，讓自律委能更好的發(fā)展，在做每件事之前，我會(huì)制定好計(jì)劃，然后嚴(yán)格按照計(jì)劃行事，，制定計(jì)劃之前廣泛征詢廣大群眾的意見(jiàn)，盡量使計(jì)劃完善。

如果我當(dāng)選了管理一部副部長(zhǎng)，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面完善管理一部： 1． 合理安排每個(gè)干事的工作時(shí)間和強(qiáng)度，提高工作效率。

2． 加強(qiáng)我部與其他部門(mén)的交流，可以組織干事互相“體驗(yàn)生活”，周末組

織各項(xiàng)活動(dòng)，如籃球賽，聚餐等來(lái)加強(qiáng)我部與其他部的感情，加強(qiáng)凝聚力，同時(shí)互相學(xué)習(xí)好的工作方法。

3． 部門(mén)內(nèi)部不定時(shí)組織茶話會(huì)形式的聚會(huì)，在輕松的氛圍下，讓干事說(shuō)出

平時(shí)說(shuō)不出的意見(jiàn)，完善部門(mén)工作，同時(shí)干事之間也能加強(qiáng)交流，增加感情與部門(mén)凝聚力。篇2：學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)

酒店管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng) 競(jìng)選申請(qǐng)書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：

我叫***，來(lái)酒店管理系09級(jí)9班，現(xiàn)為系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的一員。作為一名普通的干事，我在系學(xué)生會(huì)已經(jīng)鍛煉了快一年了。一年來(lái)，學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷教會(huì)了我很多東西，我也渴望能繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)為廣大同學(xué)做更多的服務(wù)。時(shí)值學(xué)生會(huì)換屆，我鄭重提出申請(qǐng)，競(jìng)選系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職。

作為一個(gè)學(xué)生自我管理的組織，學(xué)生會(huì)在大學(xué)生活中發(fā)揮著十分重要的作用。它是溝通老師與學(xué)生的橋梁，是學(xué)生自我管理的平臺(tái)，更是我們鍛煉自身能力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的大舞臺(tái)。與中學(xué)的學(xué)生會(huì)相比，大學(xué)里的學(xué)生會(huì)方可稱之為真正意義上的學(xué)生會(huì)。它真正是由學(xué)生自我組織、自我管理，我們各方面的能力在這里得到最大程度的鍛煉。可以說(shuō)，在進(jìn)入大學(xué)校園以前，大學(xué)的學(xué)生會(huì)就是一個(gè)我深深向往的地方。 去年秋天，我有幸通過(guò)納新，成為酒店管理學(xué)生會(huì)大家庭中的一員。在近一年的工作中，在各位老師與學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我對(duì)學(xué)生會(huì)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，自己的工作能力也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我積極參與學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成部長(zhǎng)交給的各項(xiàng)任務(wù)。在班級(jí)中，我擔(dān)任的是團(tuán)支書(shū)一職，可以說(shuō)非但不與學(xué)生會(huì)的工作相沖突，反而是相互促進(jìn)，相得益彰。此次提出申請(qǐng)，競(jìng)選系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職，我認(rèn)為自己具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

其次，我具有較強(qiáng)的溝通能力與組織能力?；厥锥d的生活經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)樂(lè)于也善于與人溝通的人。在生活中，我善于交際，在周圍有著不錯(cuò)的口碑；在班級(jí)工作中，我善于協(xié)調(diào)各方關(guān)系，有力的增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力；在學(xué)生會(huì)的工作中，我與各成員合作融洽，保持著良好的合作氛圍。 最后，也是最重要的一點(diǎn)，我具有頑強(qiáng)的作風(fēng)和不怕吃苦的決心。任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，在將來(lái)的工作中，難免會(huì)遇到各種各樣的不如意，但我有一個(gè)信念，那就是困難是用來(lái)克服的，困難更是一種提高自我能力的絕好契機(jī)。今后的工作中，不管遇到怎樣的困難，我都會(huì)迎難而上，走過(guò)風(fēng)雨，將看到絢麗的彩虹。

當(dāng)然，我的不足也是很明顯的，那就是缺乏當(dāng)機(jī)立斷的作風(fēng)，和獨(dú)當(dāng)一面的能力。這方面的能力也是我在今后的學(xué)習(xí)與生活中，將要不斷鍛煉的。

如果我能夠成功當(dāng)選為學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，我將積極配合學(xué)生會(huì)歌部門(mén)工作，聽(tīng)從老師安排，提高辦事效率，爭(zhēng)取使學(xué)習(xí)部的工作更上一個(gè)臺(tái)階。我擬從以下幾個(gè)方面開(kāi)展我的工作： 1．完善制度

在學(xué)習(xí)部工作一年，總結(jié)著一年工作，發(fā)現(xiàn)本部門(mén)還是存在不少亟待解決的許多問(wèn)題，最為突出的就是制度不夠完善。比如學(xué)生早晚自習(xí)出勤的處理，以及與各班有關(guān)系的各項(xiàng)工作的考核制度等。 2.招新工作

培養(yǎng)新成員，使他們?cè)缛湛爱?dāng)大任。幾個(gè)月后，又將有一批新鮮血液注入進(jìn)來(lái)。作為一名學(xué)長(zhǎng)，我將保持學(xué)習(xí)部的優(yōu)良傳統(tǒng)，像我的學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們一樣關(guān)心指導(dǎo)新成員。針對(duì)新成員不了解規(guī)程，不熟悉格式的問(wèn)題，我會(huì)讓老成員中的佼佼者定期為他們講解，以老帶新，手把手的教他們寫(xiě)策劃以及辦公軟件的使用等，要使他們不斷得到鍛煉，并在鍛煉中快速成長(zhǎng)。 3．團(tuán)結(jié)部門(mén)，濃厚氣氛

為了使學(xué)習(xí)部成員之間盡快相互了解，方便部門(mén)內(nèi)部工作的開(kāi)展，活躍部門(mén)的氣氛，并使學(xué)習(xí)部變得更加的團(tuán)結(jié)，準(zhǔn)備在招新后舉行一次小party，讓成員之間增進(jìn)友誼和經(jīng)驗(yàn)的交流。并希望聯(lián)系前任部長(zhǎng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)部群，形成學(xué)習(xí)部特色文化，使學(xué)習(xí)部艱苦奮斗的歷史得以銘記，學(xué)習(xí)部的故事得以流傳。 4.做好培訓(xùn)工作

為了使本部成員盡快成長(zhǎng)，為以后的工作打下基礎(chǔ)，我部將做好相關(guān)的培訓(xùn)工作，比如策劃能力及策劃書(shū)的撰寫(xiě)；辦公軟件的基本使用；口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)等。 55.知識(shí)交流，優(yōu)秀圖書(shū)推薦，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)

知識(shí)交流活動(dòng)，關(guān)于專業(yè)知識(shí)，大家各抒己建，談?wù)劯髯缘目捶ê驼J(rèn)識(shí)。推薦優(yōu)秀的圖書(shū)，知識(shí)共享，以促進(jìn)大家的進(jìn)步社會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流，大多數(shù)都是剛踏出高中的，為促進(jìn)大家適應(yīng)社會(huì)和以后的工作，推薦有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)進(jìn)行交流。 6 6.酒店管理系教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)

秉承酒店管理系“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，本部門(mén)將會(huì)遵照我系的指示以及方案書(shū)的計(jì)劃，著力組建教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)，建設(shè)我系良好學(xué)風(fēng)，力爭(zhēng)做好教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)工作，盡力為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。此項(xiàng)工作將主要由學(xué)習(xí)部監(jiān)督指導(dǎo)并由各班學(xué)習(xí)委員執(zhí)行。

7 7.擴(kuò)大辯論賽規(guī)模和影響力

辯論賽的主要目的在于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高邏輯思維能力,心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力,豐富大家的課余生活,增進(jìn)他們對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)。 這學(xué)期我部承辦的第二屆辯論大賽舉辦的很成功，應(yīng)學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)及系領(lǐng)導(dǎo)的要求，我部將會(huì)把辯論賽的影響力擴(kuò)大到全校。 8．積極配合團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)

如體育部的“3vs3#籃球比賽，文藝部的k歌大賽，生活部的禮儀風(fēng)采大賽等。 期末考試前開(kāi)展推廣”誠(chéng)信考試”的活動(dòng)

除了借鑒上學(xué)期在橫幅上簽名的方法外，計(jì)劃將學(xué)籍處罰條例公示一段時(shí)間，讓對(duì)此不關(guān)心或不重視的同學(xué)對(duì)”誠(chéng)信考試”有更深的認(rèn)識(shí)。如果可以最好附上曾經(jīng)的案例，以更好得起到警示作用。

此計(jì)劃僅是初步的，仍需在實(shí)踐操作中改進(jìn)和補(bǔ)充。 如果這次我能夠競(jìng)選成功，我將決不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任，塌實(shí)工作，積極創(chuàng)新，配合好部長(zhǎng)的工作，以自身行動(dòng)兌現(xiàn)自己的諾言。當(dāng)然，如果這次我未能當(dāng)選，說(shuō)明我的能力還不夠，經(jīng)驗(yàn)還不足。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)為酒店管理系學(xué)生會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。 望系領(lǐng)導(dǎo)及老師批準(zhǔn)。

此致 敬禮

申請(qǐng)人 ***** 2010年5月12日篇3：部長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū) ***大學(xué)***學(xué)院

團(tuán)總支學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)

尊敬的團(tuán)總支老師，親愛(ài)的主席團(tuán)成員，各部部長(zhǎng)：

您們好！ 我是*級(jí)*班的***，來(lái)自**，現(xiàn)為院學(xué)生會(huì)**部的一員。作為一名普通的干事，我在學(xué)生會(huì)已經(jīng)鍛煉了近四個(gè)月。學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷教會(huì)了我很多東西，激發(fā)了我的團(tuán)學(xué)熱情，我渴望能繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)為同學(xué)們做更多的服務(wù)。時(shí)值學(xué)生會(huì)換屆，我鄭重提出申請(qǐng)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)生心部部長(zhǎng)一職。

回顧上一學(xué)期，感動(dòng)頗多，不管是校運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是籃球賽，不管是院迎新晚會(huì)，還是學(xué)生會(huì)的聚餐，都會(huì)有我的身影，固然有時(shí)會(huì)有點(diǎn)兒累，但我覺(jué)得上一學(xué)期很充實(shí)，很快樂(lè)。同時(shí)，作為一名普通的部員，我也深深體會(huì)到我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)大家庭的溫暖，不管是主席團(tuán)，各部部長(zhǎng)，還是我們學(xué)生會(huì)的部員們，無(wú)論是在工作上，還是在生活中，都能感受到大家的關(guān)心。

同時(shí)，我也擔(dān)任了班級(jí)****，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎么與他人相處、怎么解決一些問(wèn)題、怎么處理好各班****之間的關(guān)系、怎么處理學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。我也深深地體會(huì)到****在同學(xué)們生活中的重要性。假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)***部部長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了我的愿望，我也不會(huì)為此而滿足，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；在工作中大膽創(chuàng)新，虛心地向別人學(xué)習(xí)。我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的能力還有待提高，但是我相信夢(mèng)想+奮斗=成功，我會(huì)永不止步地向前,直到達(dá)到那個(gè)目標(biāo)為止.因此,我為下一學(xué)期的宣傳部設(shè)計(jì)了藍(lán)圖：

宣傳部工作計(jì)劃

團(tuán)總支宣傳部毋庸置疑是一個(gè)很重要的部門(mén)，負(fù)責(zé)對(duì)我院學(xué)生會(huì)活動(dòng)的宣傳及其他有關(guān)事項(xiàng)的宣傳工作，積極宣傳黨的路線、方針、政策以及學(xué)院的有關(guān)政策和精神。也可以通過(guò)各種宣傳方式促進(jìn)同學(xué)與學(xué)院及兄弟學(xué)生會(huì)的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)院與學(xué)校及校內(nèi)各院系之間的交流，提高學(xué)生會(huì)的影響力。學(xué)生會(huì)宣傳部對(duì)提高我院學(xué)生會(huì)的知名度和美譽(yù)度都起到了的作很大的作用，為我院的學(xué)生會(huì)的發(fā)展大有裨益。

一． 宣傳部相關(guān)工作

1．配合各個(gè)兄弟部門(mén)以及學(xué)校的活動(dòng)進(jìn)行宣傳，如安全教育活動(dòng)、籃球賽、辯論賽、詩(shī)歌朗誦比賽等，確保學(xué)院每項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展；

2.配合重大活動(dòng)的組織以及進(jìn)行，配合學(xué)生會(huì)組織的關(guān)于 “五四”先進(jìn)表彰等五四青年節(jié)一系列的活動(dòng)；

3.重大節(jié)日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據(jù)需要做好文化節(jié)日的宣傳，也可以和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部合作，在網(wǎng)上做好我院重大事件的宣傳工作；

4.適時(shí)開(kāi)展有宣傳部特色的比賽，如為自己班級(jí)設(shè)計(jì)海報(bào)展示自己班級(jí)的風(fēng)采與特點(diǎn)。 也可以在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前舉辦節(jié)日賀卡設(shè)計(jì)比賽，表達(dá)對(duì)父母和老師的尊敬和感謝，充分挖掘同學(xué)們的宣傳才華，加強(qiáng)系文化氛圍，還可以調(diào)起同學(xué)們對(duì)父母和老師們的感激之情。

5.對(duì)新部員的培訓(xùn)：通訊、海報(bào)、攝影三個(gè)小組的負(fù)責(zé)人在開(kāi)學(xué)初應(yīng)對(duì)新成員做一定的培訓(xùn)，促使新成員盡快了解我部的工作；

6.按時(shí)最近的各項(xiàng)大型活動(dòng)情況以照片和文字的形式張貼在宿舍櫥窗內(nèi)，把最近校內(nèi)的活動(dòng)、工作情況告知同學(xué)們；

二． 宣傳部?jī)?nèi)部建設(shè)

優(yōu)化部門(mén)的制度建設(shè)，合理分工，使成員發(fā)揮其所長(zhǎng)，同時(shí)也要注重質(zhì)量和效率。

宣傳部的工作和任務(wù)不是局限的，我們所做的不僅是宣傳好每場(chǎng)活動(dòng)，讓同學(xué)們知道活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)，還要宣傳我們學(xué)院，展示出我們學(xué)院的良好風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，提高影響力。 如果我能夠成功當(dāng)選為部長(zhǎng)，我將積極配合團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門(mén)工作，聽(tīng)從老師安排，提高辦事效率，爭(zhēng)取使我部的工作更上一個(gè)臺(tái)階，以下是我的個(gè)人工作計(jì)劃：

個(gè)人工作計(jì)劃

在不經(jīng)意的忙碌中，一個(gè)學(xué)期又悄然度過(guò)，迎來(lái)了新的學(xué)期，就會(huì)有新的目標(biāo)，就會(huì)有新的計(jì)劃。

一、認(rèn)真完成本職工作

1.保質(zhì)保量的完成本職工作；

2．在完成本部門(mén)工作的同時(shí)，有能力的話可以幫助其他部門(mén)，團(tuán)結(jié)互助； 3．努力學(xué)習(xí)，不讓自己的專業(yè)課落下；

4．注意自己的言行，是自己能起到帶頭模范作用；

由于院學(xué)生會(huì)各部門(mén)分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門(mén)組織活動(dòng)時(shí)給予大力配合；

二、開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)

組織我部門(mén)的特色活動(dòng)，以及配合團(tuán)總支學(xué)生會(huì)其他部門(mén)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富我們的課余生活；

三、工作要求：

1、工作時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，有效率；

2、要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止，為學(xué)院爭(zhēng)光；

3、在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，熟練學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，提高自身水平；以上是我部本學(xué)期的大體個(gè)人工作計(jì)劃，實(shí)際工作中計(jì)劃可以會(huì)有少許的變化，但我會(huì)盡力把工作做到最好，追求完美。 如果這次我能夠競(jìng)選成功，我也不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信

任，踏實(shí)工作，配合好部長(zhǎng)的工作，以自身行動(dòng)兌現(xiàn)自己的諾言。當(dāng)然，如果我落選，我不會(huì)氣餒，我會(huì)不斷自我改善，做到更好。我會(huì)積極配合學(xué)生會(huì)的工作、響應(yīng)學(xué)生會(huì)的號(hào)召，繼續(xù)前進(jìn)，爭(zhēng)取有更加出色的表現(xiàn)。 此致 敬禮

申請(qǐng)人： 年月日

部長(zhǎng)工作總結(jié) 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、同事們：

大家好！XX年是XX高速公路項(xiàng)目開(kāi)工和有序推進(jìn)工作的關(guān)鍵之年。這一年來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)和部長(zhǎng)的支持下，在部室同仁的協(xié)助下，使我在工作中不斷的成長(zhǎng)、進(jìn)步，現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、XX年度工作總結(jié)作為質(zhì)監(jiān)部副部長(zhǎng)，我主要協(xié)助部長(zhǎng)分管全線試驗(yàn)檢測(cè)管理工作，主要內(nèi)容有：工地試驗(yàn)室監(jiān)督管理、原材料質(zhì)量監(jiān)控和工程實(shí)體質(zhì)量檢測(cè)等三個(gè)方面。XX年，我以標(biāo)準(zhǔn)化工地試驗(yàn)室建設(shè)和試驗(yàn)檢測(cè)體系管理為抓手，以質(zhì)量檢測(cè)為主線，全面響應(yīng)公司精細(xì)化管理的質(zhì)量方針，取得了一定的成績(jī)。主要有以下三個(gè)方面。

第一方面：做好工地試驗(yàn)室備案工作，為項(xiàng)目合規(guī)建設(shè)做好基礎(chǔ)工作針對(duì)本項(xiàng)目設(shè)立總承包項(xiàng)目部的特殊性，各分部工地試驗(yàn)室備案與以往不同，為了早日取得工地試驗(yàn)室資質(zhì)，保證項(xiàng)目能夠合法依規(guī)向前推進(jìn)，從部室職責(zé)范圍出發(fā)，我多次與省交通質(zhì)監(jiān)局就工地試驗(yàn)室備案事項(xiàng)進(jìn)行溝通。先后完成總承包項(xiàng)目部單位和監(jiān)理單位工地試驗(yàn)室備案手續(xù)基礎(chǔ)資料的填寫(xiě)、申報(bào)，并于XX年X月10日，順利完成了所有工地試驗(yàn)室備案工作。

第二方面：做好試驗(yàn)人員培訓(xùn)考核，嚴(yán)把人員關(guān)項(xiàng)目建設(shè)關(guān)鍵因素在于“人”，所以說(shuō)要做好項(xiàng)目管理的首要任務(wù)就是要做好對(duì)人的管理。XX年，我主要通過(guò)以下三個(gè)方面加大對(duì)檢測(cè)人員的管理。

一是組織進(jìn)行試驗(yàn)檢測(cè)人員上崗考核，建立試驗(yàn)人員臺(tái)賬、管理系統(tǒng)和試驗(yàn)人員專家?guī)?。按照合同文件要求?duì)各試驗(yàn)室的試驗(yàn)人員進(jìn)場(chǎng)、到崗情況進(jìn)行了履約檢查，對(duì)掛證人員和確不能勝任工作的試驗(yàn)人員進(jìn)行補(bǔ)充和更換，加強(qiáng)人員動(dòng)態(tài)管理，并及時(shí)將檢查情況以向公司進(jìn)行了反饋。

二是為了切實(shí)提高試驗(yàn)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，在部長(zhǎng)的指導(dǎo)下，由我牽頭制定了試驗(yàn)管理、質(zhì)（抽）檢方法頻率、試驗(yàn)資料等6項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃。以多種形式組織全線施工單位、監(jiān)理單位的試驗(yàn)負(fù)責(zé)人以及資料員參加的試驗(yàn)資料大講堂活動(dòng)、質(zhì)（抽）檢、試驗(yàn)資料標(biāo)準(zhǔn)化填寫(xiě)與整理培訓(xùn)活動(dòng)，保證了質(zhì)量保證資料各項(xiàng)措施的有效落實(shí)；

三是組織進(jìn)行了專題考試。按照公司管理思路以及部室管理要求，在資料專題培訓(xùn)結(jié)束后，組織所有資料管理與填寫(xiě)人員進(jìn)行了一次專題的考試。通過(guò)考試進(jìn)一步提升各類人員對(duì)試驗(yàn)資料重要性的認(rèn)識(shí)，提高試驗(yàn)資料管理人員素質(zhì)，奠定了現(xiàn)資料齊全、同步的基礎(chǔ)。

第三方面：做好工程過(guò)程質(zhì)量檢測(cè)，確保質(zhì)量可控。試驗(yàn)檢測(cè)是保證工程質(zhì)量的一項(xiàng)很重要的管理手段。為了做好試驗(yàn)檢測(cè)管理工作，今年以來(lái)，部室通過(guò)加強(qiáng)對(duì)工地試驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，建立總監(jiān)辦試驗(yàn)檢測(cè)運(yùn)轉(zhuǎn)體系，強(qiáng)化第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)作用等多種方式，及時(shí)按要求完成料源地調(diào)查、進(jìn)場(chǎng)材料抽檢、實(shí)體過(guò)程抽檢等多項(xiàng)過(guò)程檢測(cè)活動(dòng)，為質(zhì)量過(guò)程管控達(dá)到預(yù)定目標(biāo)起到很好作用。

一是組織進(jìn)行了料源地調(diào)查。質(zhì)量監(jiān)督部先后組織調(diào)查共計(jì)X余處料源地，了解材料產(chǎn)量、分布等情況，完成了料源地調(diào)查報(bào)告；取樣X(jué)多份，送至有資質(zhì)的試驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了料樣檢測(cè)，出具試驗(yàn)檢測(cè)報(bào)告X余份，確保了以質(zhì)量合格的原材料應(yīng)用到項(xiàng)目建設(shè)中。

二是組織第三方單位實(shí)地抽檢。

1)全年共進(jìn)行了X次現(xiàn)場(chǎng)集中檢測(cè)，重點(diǎn)對(duì)料源地、進(jìn)場(chǎng)材料、工程實(shí)體進(jìn)行了檢測(cè)。進(jìn)場(chǎng)主要原材料鋼筋X項(xiàng)，合格率X%，集料X項(xiàng)，合格率X%，；抽查工程實(shí)體主要指標(biāo)壓實(shí)度、混凝土強(qiáng)度，幾何尺寸X組，合格率X%。

2）按照合同約定要求隧道監(jiān)控量測(cè)單位人員和儀器按時(shí)到場(chǎng)并成立了項(xiàng)目部。自進(jìn)場(chǎng)以來(lái)已開(kāi)展了洞內(nèi)外巡查、地質(zhì)超前預(yù)報(bào)、地表沉降、洞內(nèi)變形、圍巖壓力觀測(cè)、初支檢測(cè)等工作，出具了監(jiān)控量測(cè)報(bào)告X余份。

三是要求監(jiān)理單位強(qiáng)化過(guò)程抽檢作用。截止目前，結(jié)合工程進(jìn)度情況，監(jiān)理單位累計(jì)抽檢工程實(shí)體涵洞、橋梁樁基幾何尺寸X項(xiàng)，合格率X?%，涵洞、橋梁樁基混凝土強(qiáng)度X項(xiàng)，合格率X%，工程抽檢質(zhì)量處于受控狀態(tài)。

二、XX年取得成績(jī)、問(wèn)題及XX年工作計(jì)劃

1、XX年工作取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題取得成績(jī)：

（1）按照既定目標(biāo)，完成了試驗(yàn)室建設(shè)和報(bào)驗(yàn)工作；

（2）認(rèn)真貫徹了XX高速公路標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求；

（3）通過(guò)試驗(yàn)檢測(cè)工作，確保施工質(zhì)量處于可控狀態(tài)；

（4）工地試驗(yàn)室人員、設(shè)備、程序管理均按照相關(guān)目標(biāo)順利開(kāi)展。

存在問(wèn)題：

（1）試驗(yàn)檢測(cè)數(shù)據(jù)指導(dǎo)施工質(zhì)量控制的反應(yīng)速度不夠；

（2）試驗(yàn)檢測(cè)信息反饋及時(shí)性差；

（3）試驗(yàn)檢測(cè)人員培訓(xùn)工作較少。

2、XX年工作計(jì)劃

（1）開(kāi)展X次結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)培訓(xùn)，提高和統(tǒng)一試驗(yàn)檢測(cè)人員認(rèn)識(shí)。

（2）每季度開(kāi)展一次試驗(yàn)室評(píng)比工作，通過(guò)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)后進(jìn)，提高所有試驗(yàn)檢測(cè)人員的崗位責(zé)任感。

（3）組織全線工地試驗(yàn)室進(jìn)行結(jié)果比對(duì)和試驗(yàn)比武，加強(qiáng)試驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析工作，切實(shí)提高各級(jí)工地試驗(yàn)室質(zhì)量控制水平。

（4）配合其他部門(mén)做好相關(guān)工作。

三、XX年度自身進(jìn)步

在過(guò)去的一年中，為了更好的完成本職工作，我查閱了大量的與工程質(zhì)量管理有關(guān)的資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)了現(xiàn)行與公路檢測(cè)相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、試驗(yàn)規(guī)程及試驗(yàn)方法等，使自己的專業(yè)理論知識(shí)得到了提高。

工作之余，我通過(guò)不斷積累專業(yè)知識(shí)，總結(jié)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，在國(guó)家級(jí)期刊發(fā)表論文兩篇，為明年評(píng)高級(jí)工程師積極做準(zhǔn)備。

四、若本人成為部門(mén)負(fù)責(zé)人或XX組長(zhǎng)后的工作規(guī)劃和工作思路若本人有幸成為部門(mén)負(fù)責(zé)人或XX組長(zhǎng)，我將主要從以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作：

1、以人為本，知人善用

首先我會(huì)了解部室所有人員的工作能力及特長(zhǎng)，從而安排合適的崗位，發(fā)揮個(gè)人的主觀能力性，并肯定每個(gè)人的工作成果，使其充分體會(huì)到成就感和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，利用交流與勾通，及時(shí)掌握部室人員的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)全體人員齊心協(xié)力，共同為實(shí)現(xiàn)公司建設(shè)目標(biāo)努力。

2、全局考慮，主抓重點(diǎn)

XX年是工程建設(shè)最為關(guān)鍵的一年，工期緊，任務(wù)重，難點(diǎn)多，要想實(shí)現(xiàn)公司年底完成路基、橋涵工程建設(shè)的目標(biāo)，難度較大。因此要從全局考慮，主抓工程建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)和控制點(diǎn)，通過(guò)集思廣議，羅列清單，分清急緩，逐項(xiàng)制定解決方案和解決期限，盡可能為工程開(kāi)展創(chuàng)造有利條件。

3、分析問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整

通過(guò)對(duì)參建單位上報(bào)的報(bào)表數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)及日常巡查中了解的情況，分析目前工程建設(shè)中存在的主要問(wèn)題，預(yù)測(cè)實(shí)現(xiàn)施工計(jì)劃的可能性，對(duì)存在問(wèn)題或偏離計(jì)劃的情況，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)整頓或者批評(píng)、督促、指導(dǎo)等方式及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整，以事前預(yù)控、事中檢查為主控方向，把控制點(diǎn)提前，確保工程按計(jì)劃進(jìn)行。

4、用好監(jiān)理，控制過(guò)程

本著公司“一體化”管理模式，在工程開(kāi)展過(guò)程中，我把監(jiān)理單位的人員及設(shè)備投入以及進(jìn)場(chǎng)監(jiān)理人員的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)做為重點(diǎn)檢查的內(nèi)容，依靠監(jiān)理對(duì)工程施工過(guò)程的質(zhì)量、安全、進(jìn)度、費(fèi)用等進(jìn)行全面控制，按照公司相關(guān)的管理辦法對(duì)監(jiān)理做出正確的評(píng)價(jià)，并對(duì)監(jiān)理在控制過(guò)程中的正確決定預(yù)以肯定和支持，激發(fā)監(jiān)理的積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮其在工程建設(shè)第一線的管控作用。

5、挖掘典型，獎(jiǎng)罰分明

在工程開(kāi)展前期，我將按照公司施工標(biāo)準(zhǔn)化的相關(guān)規(guī)定，安排部室人員對(duì)各施工單位進(jìn)行排查模底，結(jié)合各自的施工管理水平及工程建設(shè)特點(diǎn)，挖掘各類典型，并采取正面現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)和反面現(xiàn)場(chǎng)教育會(huì)等方式予以鼓勵(lì)和批評(píng)，以起到鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后的作用。

6、重視學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)

若做為部門(mén)或XX負(fù)責(zé)人，我會(huì)把學(xué)習(xí)做為日常工作中的重要部分，列出計(jì)劃，利用晚上或雨天，組織部室所有人員學(xué)習(xí)公司文件及有關(guān)規(guī)范，加深對(duì)公司管理要求的認(rèn)識(shí)和對(duì)自身專業(yè)知識(shí)水平的提高，通過(guò)討論和探討，營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。

五、對(duì)公司管理方面的建議

1、建議進(jìn)一步實(shí)施專業(yè)化分工，培養(yǎng)專業(yè)化的人才；

2、加強(qiáng)對(duì)管理人員經(jīng)常進(jìn)行專業(yè)化的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和提高。

六、結(jié)語(yǔ)

回顧一年的工作有辛苦、有汗水、也有歡樂(lè)與笑語(yǔ)，在XX年的工作中，我將以積極、誠(chéng)懇的人生態(tài)度和務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作態(tài)度，充分發(fā)揮我的一切潛能，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作，為XX高速公路的建設(shè)做出自己最大貢獻(xiàn)，以上不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)和提出寶貴意見(jiàn)。

部長(zhǎng)工作總結(jié) 篇4

**運(yùn)輸部長(zhǎng)工作總結(jié)**

作為運(yùn)輸部長(zhǎng)，我在過(guò)去一年中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這篇文章中，我將詳細(xì)總結(jié)我在工作中所取得的成就以及面臨的困難，并展望未來(lái)的發(fā)展方向。

我要回顧過(guò)去一年中我們團(tuán)隊(duì)所取得的一些重要工作成果。在交通運(yùn)輸方面，我們成功推動(dòng)了多項(xiàng)重要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，包括修建道路、橋梁以及改善公共交通系統(tǒng)。這些工程不僅改善了城市的交通擁堵問(wèn)題，也提高了運(yùn)輸效率，為市民提供了更加便捷的出行方式。同時(shí)，我們還加強(qiáng)了對(duì)交通安全的監(jiān)管，積極推動(dòng)道路交通法規(guī)的制定和執(zhí)行，有效降低了交通事故發(fā)生率。

在物流運(yùn)輸方面，我們通過(guò)建立物流信息平臺(tái)和優(yōu)化物流配送網(wǎng)絡(luò)，大大提高了貨物運(yùn)輸效率。同時(shí)，我們積極開(kāi)展國(guó)際貨運(yùn)合作，加強(qiáng)與周邊國(guó)家的物流交流，促進(jìn)了地區(qū)貿(mào)易的繁榮發(fā)展。

除此之外，我們還注重運(yùn)輸業(yè)的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型，積極推進(jìn)智慧交通建設(shè)，推廣電子支付和無(wú)人駕駛技術(shù)，為未來(lái)的運(yùn)輸發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

然而在取得這些成就的過(guò)程中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是人才短缺的問(wèn)題，運(yùn)輸行業(yè)技術(shù)含量高，需要大量專業(yè)人才的支持。在過(guò)去一年中，我們加大了對(duì)人才培養(yǎng)的投入，開(kāi)展了多項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃和人才引進(jìn)政策，取得了一定成效。但是仍需要繼續(xù)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，以適應(yīng)運(yùn)輸業(yè)快速發(fā)展的需求。

其次是資金不足的問(wèn)題，運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需要巨額資金投入，但是目前財(cái)政預(yù)算有限，無(wú)法滿足全部需求。我們正在積極探索多種融資渠道，包括PPP模式、政府補(bǔ)助以及國(guó)際合作等方式，盡力解決基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金短缺問(wèn)題。

對(duì)未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃，我認(rèn)為我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)合作，推動(dòng)交通運(yùn)輸體系的整體協(xié)調(diào)發(fā)展。我們還需要進(jìn)一步推進(jìn)信息化和智能化建設(shè)，提高運(yùn)輸效率和服務(wù)水平。同時(shí)，我們還將多方尋求資金支持，推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。

作為運(yùn)輸部長(zhǎng)，我將繼續(xù)努力推動(dòng)運(yùn)輸業(yè)的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型，為人民群眾提供更加便捷、安全和高效的運(yùn)輸服務(wù)。我們將堅(jiān)持“以人為本、科技興運(yùn)、綠色發(fā)展、共享共贏”的發(fā)展理念，努力推動(dòng)我國(guó)交通運(yùn)輸事業(yè)走在世界前列。愿我們的努力能為運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

部長(zhǎng)工作總結(jié) 篇5

____年底，我經(jīng)過(guò)調(diào)用來(lái)到了____公司，分管____建設(shè)工程房建四標(biāo)段部分單體工程，經(jīng)過(guò)短時(shí)間的溝通，做到與部門(mén)之間以及總包單體相互熟悉，了解到房建四標(biāo)段當(dāng)時(shí)的內(nèi)部管理及施工狀況。____年6月，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)及公司各部門(mén)的配合下，使我的工作能力有較大提高，并接手____工程的所有外裝深化設(shè)計(jì)施工及消防專業(yè)系統(tǒng)深化設(shè)計(jì)施工等各項(xiàng)聯(lián)系工作，并在工作中得到公司班子成員的認(rèn)可，由項(xiàng)目經(jīng)理提升為工程部副部長(zhǎng)，協(xié)助部長(zhǎng)日常各項(xiàng)工作，而后全面負(fù)責(zé)四標(biāo)段所有單體施工管理工作。目前，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，經(jīng)過(guò)工程部各位項(xiàng)目經(jīng)理的配合及自身的長(zhǎng)期努力，我所管轄的房建四標(biāo)段已完成工程實(shí)體17棟，其中校方驗(yàn)收9棟，8棟正在保潔，其余2棟按20____年6月底前完工的工期要求正在施工。通過(guò)近兩年的工作做以下幾點(diǎn)總結(jié)。

在調(diào)到____公司以后，由于所在部門(mén)工程部人員少，工作量大，我作為項(xiàng)目經(jīng)理，積極服從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，遵守單位規(guī)章制度，提前到崗，支持配合、盡責(zé)盡職做好各項(xiàng)工作。分管四標(biāo)段后，認(rèn)真分析該標(biāo)段實(shí)際情況及特點(diǎn)，制定自己的一套管理辦法。在____工程五個(gè)標(biāo)段里四標(biāo)段施工進(jìn)度最慢，管理較為混亂。為解決施工進(jìn)度問(wèn)題，我主動(dòng)從總包工長(zhǎng)及分包單位負(fù)責(zé)人入手，每天堅(jiān)持早七點(diǎn)與各施工班組同開(kāi)班前生產(chǎn)會(huì)，聽(tīng)取當(dāng)天安排的施工內(nèi)容是否合理，晚八點(diǎn)查看夜間加班情況，總結(jié)當(dāng)天完工節(jié)點(diǎn)是否落實(shí)到位，尤其____年底，為搶抓春節(jié)前40天工期節(jié)點(diǎn)，我堅(jiān)持將每棟單體當(dāng)天施工內(nèi)容檢查完畢后才離開(kāi)，經(jīng)常顧不上吃早飯，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我所管轄各單體的施工進(jìn)度顯著提高，得到領(lǐng)導(dǎo)的初步認(rèn)可。

在協(xié)助部門(mén)經(jīng)理的工作中，我做好對(duì)每位員工的服務(wù)工作，整理每次部門(mén)例會(huì)、公司例會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)會(huì)等會(huì)議的紀(jì)要工作，由于一些重要的會(huì)議紀(jì)要是公司相關(guān)部門(mén)開(kāi)展工作的依據(jù)，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)具有指導(dǎo)意義，我經(jīng)常為滿足明天工作的需要，反復(fù)斟酌用詞，到半夜才行成稿件，認(rèn)真的落實(shí)公司領(lǐng)導(dǎo)每次會(huì)議精神的傳達(dá)，保障了公司司令的暢通，再次得到了領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。由于自己性格比較開(kāi)朗樂(lè)觀、善于交際，領(lǐng)導(dǎo)分配增加了新的任務(wù)，就是____設(shè)計(jì)院與各總包單位幕墻專業(yè)、消防專業(yè)深化設(shè)計(jì)單位的溝通協(xié)調(diào)工作，接到工作后，我詳細(xì)安排了深化、出圖、審圖、確認(rèn)等各項(xiàng)工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，并不厭其煩的催促進(jìn)度情況，經(jīng)常與各設(shè)計(jì)師通話半小時(shí)以上，且有時(shí)為配合盡快完善圖紙駐守____設(shè)計(jì)院兩天，當(dāng)面逐條逐項(xiàng)解決，保證了現(xiàn)場(chǎng)瓷板幕墻、玻璃幕墻及消防各系統(tǒng)室內(nèi)部分的施工進(jìn)度。

記得剛到公司的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常批評(píng)我說(shuō)，做事要有重點(diǎn)，不能眉毛胡子一把抓，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)和向身邊同事的學(xué)習(xí)，我每天在筆記本上記下當(dāng)天內(nèi)重要事項(xiàng)，久而久之，形成習(xí)慣。像最近一些圖書(shū)館、校前區(qū)的材料進(jìn)場(chǎng)情況，比如吊頂鋁板、鏡面不銹鋼、精裝木門(mén)、自流平地面、坡道鋪裝等等不用再寫(xiě)也記得它們何時(shí)進(jìn)場(chǎng)、何時(shí)完工。當(dāng)然養(yǎng)成這樣的習(xí)慣也要自己付出努力，比如領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的圖書(shū)館室內(nèi)大廳玻璃幕墻工程，我為了解決八層節(jié)點(diǎn)問(wèn)題，保障內(nèi)裝節(jié)點(diǎn)，先是聯(lián)系設(shè)計(jì)院出圖而后蹲在施工現(xiàn)場(chǎng)督促施工進(jìn)度，由于上步工序不完工，架體搭設(shè)無(wú)法拆除直接影響整個(gè)四至八層的內(nèi)裝施工，在幕墻保溫正在施工時(shí)落下來(lái)的巖棉掉入眼睛，導(dǎo)致角膜發(fā)炎后，我仍滴著眼藥堅(jiān)持三天，保證了內(nèi)裝的施工節(jié)點(diǎn)。在討論二層大廳吊頂方案時(shí)，到設(shè)計(jì)院進(jìn)行溝通，我本著不出結(jié)果不罷休的態(tài)度，從下午兩點(diǎn)討論到晚上十一點(diǎn)，最終把排版圖、材料、分格節(jié)點(diǎn)做法、吊頂龍骨等全部確定下來(lái)，連夜回到項(xiàng)目與總工交待。

____工程是省市重點(diǎn)工程，我在公司堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真做事、清清白白做人的原則，在工作中樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀。正確對(duì)待權(quán)力，認(rèn)真履行好職責(zé)，不參與任何總包、分包工程及所管施工內(nèi)容，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)，努力做好本職工作。

時(shí)光荏苒，光陰似箭，自八月份到公司工程部上班以來(lái)，已有五個(gè)月之久，從中經(jīng)歷了很多坎坷，也學(xué)到了很多東西，工程部也一直在一個(gè)比較繁忙的狀態(tài)下運(yùn)轉(zhuǎn)。

電梯行業(yè)是一特種行業(yè)，工程部是公司對(duì)外的窗口，代表公司對(duì)外連接。工程部在20____年里沒(méi)有做出什么好的成績(jī)，好多項(xiàng)目都是虧損，這不全是我們工程部的問(wèn)題，我們工程部不是推卸責(zé)任。我們工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量好大一部分不盡人意，存在大部分的整改，缺件少件一堆。直接造成安裝質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，工期延誤工期。要不就是為了更換或整改來(lái)來(lái)往往把時(shí)間金錢(qián)都浪費(fèi)在來(lái)回跑的車旅費(fèi)上。工程部管理的各個(gè)項(xiàng)目的安裝質(zhì)量，安全記錄都直接關(guān)系公司的效益。所以必須貫徹安全第一，質(zhì)量第一的理念。在售后服務(wù)中要熱誠(chéng)服務(wù)，耐心解答。日常保養(yǎng)要周到認(rèn)真，細(xì)致檢查一要做到無(wú)死角。在這新舊交替的時(shí)候，我們工程部對(duì)公司提出在20____年銷售力保500臺(tái)，力爭(zhēng)1000臺(tái)的發(fā)展發(fā)展規(guī)劃充滿希望。我部現(xiàn)在大力培養(yǎng)后續(xù)力量，大力灌輸保證質(zhì)量安全第一、熱誠(chéng)高效的服務(wù)，要讓工程部每個(gè)員工都有安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。在安裝、維保兩大塊都花大力的整合。隨時(shí)可為公司在20____年的發(fā)展沖鋒陷陣。決不會(huì)因工程部延誤工期，或售后服務(wù)不到位，而拖公司的后腿。對(duì)公司提個(gè)建議：我們工廠的生產(chǎn)能力讓人擔(dān)憂，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)大力抓生產(chǎn)質(zhì)量，不要再走20____年的老路。美化配件包裝。(導(dǎo)軌包裝發(fā)運(yùn)一定要用角鐵夾緊)。各個(gè)噴漆件表面一定要無(wú)油化處理。裝箱發(fā)貨一定要有照片留底，如有缺漏件我們有據(jù)可查。我們優(yōu)力德電梯的品牌在新的一年以品質(zhì)好、售后服務(wù)到位的一個(gè)嶄新面貌出現(xiàn)在廣大用戶面前，使我們優(yōu)力德品牌全面推開(kāi)。

最后：祝愿優(yōu)在新的一年里，力德電梯廠在新的一年，事事順意，以優(yōu)異的品質(zhì)、到位的售后服務(wù)，譜寫(xiě)新的 篇章。

工作室工作總結(jié)匯集8篇

以下是我們?yōu)槟淼摹肮ぷ魇夜ぷ骺偨Y(jié)”相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，希望我的建議和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌虺蔀槟闳〉贸晒Φ闹?。職?chǎng)生活總需要匯報(bào)工作的各種文章，那當(dāng)下借鑒一些優(yōu)秀范文模板是我們的首選了，范文所選用的寫(xiě)作框架能夠讓文章更加流暢更易于理解。

工作室工作總結(jié)(篇1)

時(shí)間飛逝，繁忙有序的20xx學(xué)年悄然而過(guò)。“XX市初中語(yǔ)文名師工作室”在教育局領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，以“立足語(yǔ)文課堂改革、向更高層次專家型教師大幅邁進(jìn)”為目標(biāo)，緊緊圍繞“提升語(yǔ)文核心素養(yǎng)”研究主題，通過(guò)“導(dǎo)師引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展”為宗旨，根據(jù)學(xué)期初名師工作室計(jì)劃，開(kāi)展了一系列扎實(shí)有效的工作。工作室全體成員同心同德，不懈努力，也取得了一些成績(jī)，現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、在讀書(shū)中提升理論水平

為進(jìn)一步學(xué)員的理論研究水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，工作室全體成員積極語(yǔ)文教育教學(xué)的理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)。在明州書(shū)城的購(gòu)書(shū)單中自主選擇2到3本理論書(shū)，并建立“XX市初中語(yǔ)文名師工作室”QQ群和微信群，在群里共同分享學(xué)習(xí)心得，分成兩組，小組長(zhǎng)分別為李文秀和焦秀麗兩位老師，每組5人，每人負(fù)責(zé)一個(gè)工作日的學(xué)習(xí)推薦分享任務(wù)，目前分享的話題有“初中現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、古詩(shī)鑒賞、寫(xiě)作研究、名著閱讀、傳統(tǒng)文化”等，效果十分明顯，群里十分熱鬧。

利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展讀書(shū)心得交流，我室籌建“微言語(yǔ)文”微信公眾號(hào)，將學(xué)生優(yōu)秀作文、考場(chǎng)作文、教師下水作文、教學(xué)課例、教學(xué)論文、教學(xué)敘事隨筆在網(wǎng)上交流，點(diǎn)擊量不斷增加。這也擴(kuò)大了我室的知名度和影響力。

二、在交流中豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

10月31日在耕民初中召開(kāi)虞慈兩地初中語(yǔ)文骨干教師命題交流和名師工作室研修活動(dòng)，兩地26位教師交流試題，談?dòng)^點(diǎn)，舉實(shí)例，效果很好。上虞名師孟海明作《語(yǔ)文試卷的命題思想與編制技術(shù)》的專題講座，大家有了全新的認(rèn)識(shí)，開(kāi)拓了命題的新視野。

11月10日在育才高中召開(kāi)全市中語(yǔ)會(huì)年會(huì)暨名師工作室活動(dòng)，特邀請(qǐng)全國(guó)著名特級(jí)教師肖培東來(lái)上初高中兩個(gè)公開(kāi)課《美麗的顏色》《神的一滴》，課堂深入淺出，精彩紛呈，另外還有一場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告《我就要淺淺地教語(yǔ)文》，與會(huì)老師們收獲頗豐。在交流中提升了工作室老師的專業(yè)素養(yǎng)，拓寬了大家的視野。

三、在聆聽(tīng)中汲取前沿信息

11月20日在實(shí)驗(yàn)中學(xué)召開(kāi)初三語(yǔ)文課堂教學(xué)展示暨名師工作室活動(dòng)，特邀請(qǐng)正高級(jí)教師張霞兒老師評(píng)課并講座，題目是《學(xué)會(huì)閱讀》《學(xué)會(huì)表達(dá)》，聆聽(tīng)大師的教導(dǎo)，學(xué)員們表示受益很多。

四、在制作中提高現(xiàn)代技術(shù)能力

每個(gè)學(xué)員還承擔(dān)XX市智慧云課的微課制作任務(wù)，共47節(jié)微課，均在第一期上展播。李文秀老師在于2月初開(kāi)通直播課，共六節(jié)，主要針對(duì)初三復(fù)習(xí)的內(nèi)容。在制作微課過(guò)程中，每個(gè)學(xué)員都在提高自己的現(xiàn)代技術(shù)運(yùn)用能力。

五、在規(guī)劃中確定今后方向

每個(gè)學(xué)員均制定每一位學(xué)員三年發(fā)展規(guī)劃，列出已經(jīng)取得的成績(jī)，明確自己的薄弱環(huán)節(jié)，制定有措施的計(jì)劃，交給導(dǎo)師，由導(dǎo)師進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)。

工作室工作總結(jié)(篇2)

回首在名師工作室度過(guò)的20xx年，非常充實(shí)，現(xiàn)將一年所得總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)

這一年里，我參加了第六屆“中語(yǔ)杯”全國(guó)中青年教師課堂教學(xué)大賽的觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，珠海市20xx年初中語(yǔ)文青年教師課堂教學(xué)展示大賽的觀摩活動(dòng)，研讀了《聽(tīng)王君講作文》以及工作室為成員們征訂的雜志，積極參與讀書(shū)交流會(huì)。這些學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)拓了我的視野，觸動(dòng)了我對(duì)自己的教學(xué)工作的思考，使我明確了前進(jìn)的方向。

二、收獲

(一)教學(xué)競(jìng)賽：

1.20xx年12月，微課《寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)》在20xx年金灣區(qū)初中語(yǔ)文智慧課堂教學(xué)(微課制作)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。

2.20xx年12月，微課《內(nèi)容要具體——記敘文寫(xiě)作指導(dǎo)》在20xx年金灣區(qū)初中語(yǔ)文智慧課堂教學(xué)(微課制作)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。

3.20xx年1月，課例《寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)》獲金灣區(qū)首屆“互聯(lián)網(wǎng)+教育技術(shù)”應(yīng)用大賽——“訊飛杯”粵教云互動(dòng)課堂(翻轉(zhuǎn)課堂)應(yīng)用大賽一等獎(jiǎng)。

4.20xx年10月，課例《寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)》被第三屆中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)研討會(huì)評(píng)為二等獎(jiǎng)。

5.20xx年4月，課例《第四單元——寫(xiě)作——記敘中的描寫(xiě)和抒情》被評(píng)為20xx-20xx年度廣東省“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)省級(jí)“優(yōu)課”。

(二)論文獲獎(jiǎng)

1.20xx年1月，論文《“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的初中作文教學(xué)探究》獲金灣區(qū)首屆“互聯(lián)網(wǎng)+教育技術(shù)”應(yīng)用大賽——“訊飛杯”應(yīng)用論文大賽一等獎(jiǎng)。

2.20xx年1月，論文《心有“共鳴”一點(diǎn)通》獲金灣區(qū)首屆“互聯(lián)網(wǎng)+教育技術(shù)”應(yīng)用大賽——“訊飛杯”應(yīng)用論文大賽二等獎(jiǎng)。

3.20xx年10月，論文《“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的初中作文教學(xué)探究》被第三屆中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)研討會(huì)評(píng)為二等獎(jiǎng)。

(三)公開(kāi)課、講座

1.20xx年1月，本人上了《七上期末模擬考(試卷分析)》的希沃教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用全校示范課。

2.20xx年4月10日，本人作為“四會(huì)市骨干教師金灣跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)班”作客教師，進(jìn)行了《看電影，聽(tīng)歌曲，學(xué)寫(xiě)作》的講座。

(四)課題

1.本人的珠海市精品課程《看電影，聽(tīng)歌曲，學(xué)寫(xiě)作》順利通過(guò)驗(yàn)收。

2.本人的珠海市教育教研“十三五”規(guī)劃課題《視聽(tīng)資源在初中寫(xiě)作教學(xué)中的運(yùn)用研究》立項(xiàng)開(kāi)題。

三、目標(biāo)

即使是微不足道的榮譽(yù)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是莫大的鼓勵(lì)，感謝一直包容和幫助我的學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人，尤其要感謝XX工作室的所有成員給我的指導(dǎo)，他們是我的良師益友。在接下來(lái)的一年里，本人將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于思考，努力完成各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取將自己的教學(xué)水平和教研水平提高一個(gè)層次。

工作室工作總結(jié)(篇3)

時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼跟隨xx縣小學(xué)語(yǔ)文名師工作室又走過(guò)了一個(gè)學(xué)期。一學(xué)期來(lái)，我們看到的是工作室人員的點(diǎn)滴收獲，感受到的是大家共同進(jìn)步的喜悅，現(xiàn)將工作作簡(jiǎn)單回顧：

一、主要完成的工作

1、積極參加教育教學(xué)活動(dòng)。工作室各位教師積極參加本學(xué)期縣工作室舉行的教學(xué)教研活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)及xx鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文名師工作室舉行的多次教學(xué)活動(dòng)，并參與評(píng)課、議課。對(duì)大家來(lái)說(shuō)，每次活動(dòng)都受益匪淺，無(wú)論從理論上，還是從她們的課堂教學(xué)中，都學(xué)到了很多。

2、上好示范課，充分發(fā)揮示范，引領(lǐng)作用。按照工作室的計(jì)劃，老師們除了完成要求上的5節(jié)課外，還積極參加中心校組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，如xxxx年4月，劉xx、張xx、王xx三位老師到草皮街小學(xué)送教下鄉(xiāng)；6月，陳xx慶、李xx、李xx三位老師到十老寨小學(xué)送教下鄉(xiāng)。老師們精彩的課堂設(shè)計(jì)、高超的駕馭能力、極具親和力的態(tài)度、給聽(tīng)課老師留下了深刻的印象?？傊?，通過(guò)上研討課，5位學(xué)員也成熟得非?？?，課堂教學(xué)藝術(shù)得

到了很大的提高。特別值得一提的是，xxxx年5月，工作室的張xx老師被評(píng)為縣級(jí)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、6月擬推薦州級(jí)骨干教師；工作室的王xx老師被評(píng)為縣級(jí)語(yǔ)文骨干教師；工作室的李xx老師在學(xué)校舉行的慶“六一”創(chuàng)建“書(shū)香校園“師生演講比賽中獲教師組一等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得，與大家在工作室的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。

3、積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，物化教學(xué)成果。在創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)中，工作室的老師們都做到了每學(xué)期讀一本好書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得，并對(duì)自己平時(shí)的工作進(jìn)行總結(jié)，撰寫(xiě)論文。如，張xx老師撰寫(xiě)的論文《淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革》在省級(jí)刊物《教育教學(xué)研究》xxxx年第二期上發(fā)表。

4、積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，為自己充電。劉xx、張xx老師參加了國(guó)培計(jì)劃（信息技術(shù)）培訓(xùn)；工作室的六位老師均參加了香港伍集成教育基金會(huì)鄉(xiāng)村骨干教師培訓(xùn)；陳xx老師參加了鄉(xiāng)村骨干教師省級(jí)學(xué)科進(jìn)修培訓(xùn)；李xx、李xx老師參加了電子白板培訓(xùn)。

5、為豐富自己的知識(shí)，開(kāi)闊視野，提高自己的文化修養(yǎng)，老師們除了閱讀教育教學(xué)刊物外，還讀了《陶行知文集》《透視課堂》《葉圣陶教育文集》等書(shū)籍。

二、存在的問(wèn)題

1、工作室成員和學(xué)員都在一線，都是學(xué)校的骨干力量，大家都被繁重的教學(xué)任務(wù)和各種檢查所束縛，心有余而力不足，有限的精力、時(shí)間讓我們無(wú)暇顧及也無(wú)法投入更好的學(xué)習(xí)和提高，甚至不能按時(shí)完成工作室安排的部分任務(wù)。

2、課堂教學(xué)有待改進(jìn)。個(gè)別學(xué)員過(guò)分依懶課件；教學(xué)設(shè)計(jì)從網(wǎng)絡(luò)上下載的痕跡、成分多、學(xué)情分析和課后反思不夠全面。

3、有重“教”輕“研”傾向。

三、努力的方向

1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，及時(shí)了解先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教改信息。

2、努力爭(zhēng)取專家引領(lǐng)、加大同伴互助和個(gè)人實(shí)踐反思的力度，增強(qiáng)教育科研意識(shí)。

3、督促教師研讀并落實(shí)最新修訂的新課程標(biāo)準(zhǔn)（xxxx），自覺(jué)參與各級(jí)組織的教學(xué)比賽、觀摩、論文評(píng)選活動(dòng)。督促自己及工作室學(xué)員積極投身教科研活動(dòng)，并在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。

4、為大家爭(zhēng)取各類比賽、觀摩課的機(jī)會(huì)，歷練隊(duì)伍。

5、工作室活動(dòng)的影響面要進(jìn)一步擴(kuò)大?，F(xiàn)在看來(lái)，我們僅僅把活動(dòng)地點(diǎn)集中在個(gè)別學(xué)校，下半年要啟動(dòng)工作室走進(jìn)中心校各完小，送教上門(mén)，讓所有的教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓所有的孩子們也能享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

總之，我們工作室是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、快樂(lè)的集體，我們懷著共同的愿望，大家相互協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，相互激勵(lì)。在以后的教育教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)努力，更好地發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)與示范作用。

工作室工作總結(jié)(篇4)

科大校產(chǎn)工作室的工作總結(jié)報(bào)告 從開(kāi)學(xué)第三周到現(xiàn)在加入工作室已經(jīng)有將近四個(gè)月的時(shí)間了，自己的知識(shí)也是有了進(jìn)一步的提升，同時(shí)也有了自己的一些心得體會(huì)。

來(lái)工作室那么久，平時(shí)的輪班，每周日到周四晚上九點(diǎn)到十點(diǎn)的知識(shí)培訓(xùn)，還有焊接維修技能的培訓(xùn)，從一開(kāi)始的對(duì)大多數(shù)家用電器故障知之甚少，到現(xiàn)在基本已經(jīng)能修理那些常見(jiàn)的家用電器了，而且還組織部員進(jìn)行電子小產(chǎn)品的制作，除去一些復(fù)雜的電路功能采用功能模塊，所有的產(chǎn)品全部由部員手工焊接、調(diào)試完成。

一開(kāi)始的自制LED臺(tái)燈，所有的LED燈、萬(wàn)用板、電阻以及所有的制作工具，全部由工作室承擔(dān)費(fèi)用，工作室承擔(dān)費(fèi)用讓我們制作電子小產(chǎn)品，一方面是工作室希望能做出一些成績(jī)，能為工作室爭(zhēng)光，進(jìn)而擴(kuò)大工作室影響力以及名氣，打造我們工作室自己的品牌，自己的風(fēng)格，另外也是對(duì)我們能力的一種培養(yǎng)與鍛煉，然后我們能力的提升也是工作室工作能力的一個(gè)提升，我們掌握了更加堅(jiān)實(shí)的電子技術(shù)知識(shí)，工作效率提升了，品牌、名氣打出去了，不僅能更好的發(fā)展工作室，同時(shí)也能推動(dòng)黃科大更好的發(fā)展。

然后再到后來(lái)的移動(dòng)電源的制作，其中電路升壓以及電壓的顯示，為了維持移動(dòng)電源的工作的穩(wěn)定性，并考慮到有些部員對(duì)于焊接技術(shù)和電子知識(shí)的短板，我們并沒(méi)有采用分離元器件去焊接，而是直接采用特定的功能模塊——升壓板以及迷你型數(shù)碼管電壓顯示器。

在制作的時(shí)候，部長(zhǎng)除了進(jìn)行技術(shù)上的簡(jiǎn)單指導(dǎo)之外，一律要求部員獨(dú)立完成移動(dòng)電源的制作。對(duì)于加入工作室的部員來(lái)說(shuō)，對(duì)于電

子技術(shù)知識(shí)以及電路焊接、調(diào)試能力的掌握參差不齊，亦或者僅僅是掌握一方面的技能，并不面面精通。我們都是來(lái)自不同的學(xué)院，有信息工程學(xué)院的，工學(xué)院的，所學(xué)專業(yè)也大不相同，所以，甚至有人在之前都沒(méi)有過(guò)多的接觸烙鐵、萬(wàn)用表等這些電子維修人員常備的維修工具。因而當(dāng)時(shí)我覺(jué)得僅僅是進(jìn)行簡(jiǎn)單的'技術(shù)上的指導(dǎo)，部員們的壓力相對(duì)會(huì)比較大，而且在制作的時(shí)候是需要部員們親自動(dòng)手焊接電路板，所以就先拋開(kāi)能不能焊接、調(diào)試好，僅僅是安全問(wèn)題都不可忽略。使用過(guò)電烙鐵的人都應(yīng)該知道電烙鐵的危險(xiǎn)性，接觸的瞬間就能給皮膚造成嚴(yán)重的燙傷，只要是電烙鐵使用的爐火純青的人，沒(méi)有人不被電烙鐵燙傷過(guò)。就像站在岸上永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳一樣，不親自操刀，就永遠(yuǎn)不知道其中的深淺。

感覺(jué)感受最深的還是進(jìn)行電腦的裝機(jī)以及裝系統(tǒng)，我們以前對(duì)電腦內(nèi)部的構(gòu)造并不是很了解，至于裝機(jī)感覺(jué)就像摸著石頭過(guò)河一樣，心里沒(méi)有一點(diǎn)兒底，可是部長(zhǎng)并沒(méi)有因?yàn)槲覀冎R(shí)儲(chǔ)備少、技能單一、動(dòng)手能力相對(duì)不強(qiáng)而覺(jué)得我們煩，反而不厭其煩的一次又一次的教我們電腦裝機(jī)，裝系統(tǒng)，知無(wú)不教，問(wèn)無(wú)不答，就拿工作室里的公共電腦來(lái)說(shuō)，程龍部長(zhǎng)為了我們能更好的的學(xué)習(xí)電路、電子技術(shù)，將他自己三年多來(lái)搜集的所有資料拷貝進(jìn)電腦以供我們學(xué)習(xí)使用，整整有十個(gè)多G的文件影音資料，說(shuō)實(shí)話，心里真的挺感動(dòng)、佩服他的。

部長(zhǎng)曾將說(shuō)我工作室就是我們的第二個(gè)家，我們來(lái)自五湖四海相聚于黃科大，這也是一種緣分，真心的希望工作室能打出自己的品牌，創(chuàng)出自己的風(fēng)格，發(fā)展蒸蒸日上，更上一層樓。

工作室工作總結(jié)(篇5)

“**名師工作室”是一個(gè)充滿智慧、充滿正能量的團(tuán)隊(duì)。能在這個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，是我作為一名數(shù)學(xué)老師最大的榮幸，我非常感謝并珍惜有這樣的機(jī)會(huì)。

1、在學(xué)習(xí)中提升。成為名師工作室成員后，既有壓力又有動(dòng)力，我激勵(lì)著自己不斷“充電”，經(jīng)常閱讀教育教學(xué)書(shū)籍，提高自己的教育教學(xué)理論水平。工作室為每個(gè)成員訂購(gòu)了《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》，我還關(guān)注了手機(jī)微信里的《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《數(shù)學(xué)好老師》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》，這樣可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)。

在平時(shí)的教學(xué)中我積極參加各類聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)，向其他教師

交流學(xué)習(xí)，在研討活動(dòng)中能就課堂教學(xué)、教材教法及教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行切磋交流，促使自己在實(shí)踐中不斷感悟，在感悟中不斷提升。

我積極參與教育局，進(jìn)修學(xué)校組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，暑假期間參與了在長(zhǎng)沙第一師范舉行為期半個(gè)月的“國(guó)培項(xiàng)目縣——**縣鄉(xiāng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)”活動(dòng)，在培訓(xùn)活動(dòng)中，專家們一堂堂精彩的講座讓我的教育教學(xué)理論水平得到再次提升，在成果展示活動(dòng)中，我們數(shù)學(xué)名師工作室的團(tuán)隊(duì)研修成果榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。10月下旬，我又參加了“國(guó)培項(xiàng)目縣——**縣鄉(xiāng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)”活動(dòng)的第二次培訓(xùn)，來(lái)到了長(zhǎng)沙仰天湖小學(xué)，我們聽(tīng)了4堂高效的數(shù)學(xué)課，其中**小學(xué)李老師執(zhí)教的《生活中的近似數(shù)》一課，題目的引入，解題的方法都是緊密聯(lián)系生活實(shí)際，老師在教學(xué)中注重引導(dǎo)學(xué)生從豎式中去探索，發(fā)現(xiàn)，思考用什么法，并明白了為什么要用這種方法求近似數(shù)，反思我在教學(xué)這個(gè)內(nèi)容時(shí)知識(shí)僅僅針對(duì)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行理解，沒(méi)有深入挖掘，因此在以后的教學(xué)中我還需加強(qiáng)教學(xué)反思，不斷反思總結(jié)改進(jìn)，提高教學(xué)能力。在本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我積極參與各項(xiàng)活動(dòng)組織，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

2、在磨課中成長(zhǎng)。為了做好國(guó)培送教下鄉(xiāng)示范課教學(xué)工作，應(yīng)工作室首席名師楊校長(zhǎng)的要求，我執(zhí)教一堂五年級(jí)的《小數(shù)除法整理復(fù)習(xí)》課，對(duì)于要上好這節(jié)復(fù)習(xí)課，我心里很沒(méi)底，在第一次試教后，工作室成員提出本節(jié)課內(nèi)容太過(guò)繁瑣，又是計(jì)算為主，不太好上，但楊校卻要求大家共同對(duì)這節(jié)課進(jìn)行研討打磨，堅(jiān)決要我承擔(dān)這節(jié)復(fù)習(xí)課教學(xué)任務(wù)，大家出謀劃策，紛紛提出有效建議，楊校更是對(duì)這堂課提出了獨(dú)到的觀點(diǎn)，之后我對(duì)這堂課進(jìn)行了第二次修改，楊校再次對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)提出修改建議，使之完善。經(jīng)過(guò)反復(fù)打磨，在送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我出色的完成了示范課教學(xué)任務(wù)，并且這種獨(dú)特有效的復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)得到了聽(tīng)課老師的一致認(rèn)可。

3、在實(shí)踐中收獲。作為一名深扎常態(tài)課教學(xué)的一線老師，理論的學(xué)習(xí)、公開(kāi)課的磨練，都是為了更有效地指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)、更好地為學(xué)生服務(wù)。我積極參與縣教育局組織的優(yōu)課錄制比賽活動(dòng)，受到好評(píng)。

我所幫扶的學(xué)員劉老師是一位非常有上進(jìn)心的.老師，為了加速成長(zhǎng)，我經(jīng)常到她的課堂聽(tīng)她的課，給她提出指導(dǎo)建議，9月中旬劉老師承擔(dān)了到踏虎送教下鄉(xiāng)任務(wù)，為了上好這堂示范課，她鉆研教材，精心備課，第一次試教后，我對(duì)這節(jié)課做得好的地方進(jìn)行肯定，同時(shí)對(duì)教學(xué)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)提出了修改建議，劉老師對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行修改，再次試教，進(jìn)步很大，我再次提出一些針對(duì)性意見(jiàn)。在之后的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中，劉老師圓滿的完成了送教任務(wù)，聽(tīng)課老師對(duì)這節(jié)課給予了高度評(píng)價(jià)。我還積極指導(dǎo)我所在學(xué)校數(shù)學(xué)老師參與各項(xiàng)活動(dòng)競(jìng)賽，本期我校開(kāi)展數(shù)學(xué)講題比賽，同年級(jí)的曾珠老師參加比賽，看了她的講題稿后，我指出講題稿必須突出講題的方法、數(shù)學(xué)思想，其他的話語(yǔ)應(yīng)該精減，并指導(dǎo)她對(duì)講題稿和課件進(jìn)行修改，在比賽中她取得了優(yōu)異的成績(jī)。

回顧這一年多的工作，我知道離“名師”的要求和標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距，特別是在深入開(kāi)展教學(xué)研究方面做得很不夠，但相信，融入精英團(tuán)隊(duì)、擁有一顆平常心、做好一個(gè)課題、閱讀一本好書(shū)、撰寫(xiě)一篇美文，假以時(shí)日，教學(xué)素養(yǎng)與能力定會(huì)與日俱增。

工作室工作總結(jié)(篇6)

站在2017年的年頭往回看，綿延而來(lái)的不僅是這一年的一段路徑，還有那更遠(yuǎn)更長(zhǎng)的來(lái)路。所有的今天都是建立在無(wú)數(shù)個(gè)昨天的基礎(chǔ)上的。一路走來(lái)，串串腳印清晰可見(jiàn)，最初的稚拙也漸趨向成熟。這一學(xué)年，工作室的各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，頗給人靜水流深之感。

一、刪煩就簡(jiǎn)，重點(diǎn)突破

本學(xué)期的活動(dòng)可謂刪煩就簡(jiǎn)，重點(diǎn)突破，主要圍繞《在課外美文閱讀中有效提升學(xué)生審美情趣的提高策略》市級(jí)課題的深度研究進(jìn)行。美文閱讀教學(xué)的課題研究不同于別的課題研究，是不能僅僅做理論研究的，任何的成果的取得，都必須從真實(shí)的教學(xué)中來(lái)。這學(xué)期我們一如既往地進(jìn)行美文閱讀教學(xué)序列的課例研究，但與以往不同的是，這次我們的課例研究更加突出“策略”，焦點(diǎn)更加集中，著力增強(qiáng)課例研究的有效性。

工作室成員分別在名師工作室的引領(lǐng)下進(jìn)行了主題課型的研究，對(duì)課例的探討交流也是緊緊圍繞本學(xué)年段策略設(shè)計(jì)的合理性和達(dá)成效果進(jìn)行的。而對(duì)學(xué)生習(xí)作的收集分析，讓我們能真實(shí)細(xì)致地了解教學(xué)的實(shí)效性。這種全方位的課例結(jié)構(gòu)為課題的有效研究奠下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。工作室成員的主題模式課型分別選錄在《從課堂出發(fā)2》，《從課堂出發(fā)3》。

二、交流互動(dòng)，砥礪前行

這學(xué)年我們工作室成員分別到了xx、xx、xx、xx地方進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我們?cè)诋?dāng)?shù)嘏c全國(guó)名師進(jìn)行互動(dòng)，得到了名師的指導(dǎo)，教學(xué)能力得到了穩(wěn)步提高。

獨(dú)學(xué)無(wú)友，不如交流互動(dòng)，一起砥礪前行，方能登高望遠(yuǎn)。

三、厚積薄發(fā)，成果碩然

在導(dǎo)師的引領(lǐng)下，在工作室良好氛圍的浸染下，這學(xué)年，工作室的學(xué)員們都以極大的熱情投入平時(shí)的教學(xué)教研工作中，在各個(gè)領(lǐng)域均取得了不俗的成績(jī)。

名師工作室研究的課題獲得了市級(jí)一等獎(jiǎng)，名師領(lǐng)銜人xx老師被評(píng)為xx市德育名師、成員黃xx老師獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)并被評(píng)為高xx德育骨干教師，成員李平老師獲得了市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，成員辜xx老師獲得20xx年xx市網(wǎng)絡(luò)曬課初中語(yǔ)文學(xué)科第一名，成員金xx老師被評(píng)為高xx學(xué)科骨干教師。這一年我們成績(jī)斐然。

這些成果都是大家平時(shí)努力工作中自然結(jié)出的，厚積必會(huì)薄發(fā)，理固宜然。

所有的絢爛終會(huì)歸于平淡，而這種平淡其實(shí)是另一種形式的絢爛。工作室行進(jìn)至今，已濾去新鮮，拋卻熱鬧，直抵本質(zhì)。有了兩年的積淀，相信在以后的日子里，我們能達(dá)成當(dāng)初加入工作室的初衷，縱然不能成為名師，也能一直行走在成為名師的路上。

工作室工作總結(jié)(篇7)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間2年多過(guò)去了，回首2年前的那一天我有幸加入了一個(gè)溫馨的大家庭——“××名師工作室”。這2年內(nèi)的學(xué)習(xí)中每一個(gè)小小的片段都在我的腦海中不斷的上映著、回味著。

片段一：“名師引路、共話成長(zhǎng)”——××年××月××日，××工作室受邀到××小學(xué)參加教研活動(dòng)，而我作為一名年輕的老師有幸被大家信賴——代表工作室上了一節(jié)研討課。廖校長(zhǎng)和工作室的全體成員對(duì)我的信任早已成了我不斷努力奮斗的最大依靠。眼下，香洲區(qū)的課改之火早已點(diǎn)燃，作為課改先鋒的團(tuán)隊(duì)××工作室更是一馬當(dāng)先，而我也有幸成為工作室的課改先鋒。到××小學(xué)上的這節(jié)《圓的認(rèn)識(shí)》是工作室對(duì)課堂教學(xué)改革的一次精心準(zhǔn)備后的大膽嘗試。

片段二：作為要改變傳統(tǒng)模式教學(xué)的一節(jié)課，我著實(shí)沒(méi)有底氣，而這時(shí)第一股支持的力量卻早已出現(xiàn)。丘××老師——我的師傅也是工作室的名師，在我來(lái)到十二小后的這一路來(lái)給予我的幫助我無(wú)法用數(shù)量去計(jì)算，這一次依然如此，在這里真心的'先對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”。丘老師對(duì)這節(jié)課的設(shè)計(jì)與理念讓我的觀念發(fā)生了很大的改變，對(duì)于課堂有了更深層次的思考?！敖淌菫榱瞬唤獭！睅е@樣的理念，開(kāi)始了大刀闊斧的改變?！安灰胫憩F(xiàn)自己太多，該表現(xiàn)的應(yīng)該是學(xué)生”丘老師的一句話讓我茅塞頓開(kāi)，把課堂還原給學(xué)生吧，這時(shí)廖校長(zhǎng)博客上的角色定位一欄內(nèi)容浮現(xiàn)在我的眼前“我是教學(xué)活動(dòng)的組織者、合作者、創(chuàng)造者；學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與者、引導(dǎo)者、幫助者；”于是我們采用了給定3個(gè)主線問(wèn)題，讓學(xué)生在自主思考中發(fā)現(xiàn)，合作交流中釋疑，小組匯報(bào)中成長(zhǎng)。而后再一次的嘗試中我們又大膽啟用了小主持人的形式，課堂中的對(duì)話完全還給了學(xué)生。工作室的成員聽(tīng)課后都若有所感，廖校長(zhǎng)也給予了很大的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)作為工作室的課改先鋒我們要勇于嘗試，大膽創(chuàng)新。

片段三：經(jīng)歷了十二小的初次試驗(yàn)和工作室全體成員的研討，總結(jié)了大家對(duì)課堂改革的意見(jiàn)，這一次我們來(lái)到了十六小，預(yù)習(xí)案變得更詳細(xì)了，學(xué)生的交流、評(píng)價(jià)語(yǔ)言變得更規(guī)范了……這一系列的變化都是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)集體力量的展現(xiàn)，感謝鄔校長(zhǎng)和張勁老師對(duì)主持人這個(gè)環(huán)節(jié)以及對(duì)小組匯報(bào)的模式所提的寶貴意見(jiàn)，感謝李××對(duì)學(xué)前預(yù)習(xí)稿完善的幫助，感謝連老師想到了好的素材馬上就發(fā)給了我，感謝工作室所有人的支持與肯定?？傊?，這次十六小之行對(duì)課改和我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

片段四：××月××日走進(jìn)××小學(xué)，開(kāi)始我有點(diǎn)擔(dān)心，對(duì)于完全沒(méi)有經(jīng)歷這樣的模式上課的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能困難重重，但出乎我的意料，××小學(xué)的學(xué)生表現(xiàn)非常出色，給了我意外的驚喜。學(xué)生們完全放開(kāi)了，合作、匯報(bào)、質(zhì)疑、評(píng)價(jià)，整個(gè)課堂收放自如，每個(gè)孩子在課堂上不僅僅收獲了知識(shí)，更收獲了勇氣和尊重，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)一致卻又敢于提出反駁意見(jiàn)，每個(gè)人都用心聆聽(tīng)，用心思考，他們成功了，同時(shí)，又讓我重新的思考了教師這一神圣的稱謂，讓我對(duì)課堂教學(xué)和育人之道信心百倍。

之后我在十二小又上了一次課，盡管面對(duì)全校所有的老師和周邊兄弟學(xué)校來(lái)研討的老師們，我卻早已成熟于胸，并不是這節(jié)課有多么的成功，因?yàn)槁愤€在繼續(xù)著，仍需要踏實(shí)的走出每一步，成熟的是我的思想，是我站在臺(tái)上的那份堅(jiān)定信念。課改的路會(huì)繼續(xù)，教師的路也是未完待續(xù)。

在這個(gè)大家庭中我感受到了家一般的溫暖，每一位學(xué)員都虛席學(xué)習(xí)互助友愛(ài)，每一位名師都傾囊相授毫無(wú)保留。我們的主持人廖校長(zhǎng)更是親力親為，對(duì)待每一件事、每一個(gè)人都是熱情、坦誠(chéng)、認(rèn)真。廖校不僅擁有的是人格魅力、更是品格上對(duì)我的感染，讓每一位年輕教師，特別是我收獲良多。2年多的時(shí)間飛快，這片沃土也使我快速的成長(zhǎng)，“吃水不忘挖井人”每一位名師，每一位學(xué)員、我的好伙伴們，真心的對(duì)大家說(shuō)一聲“謝謝，我愛(ài)你們”

工作室工作總結(jié)(篇8)

一年來(lái)，在市縣教育局、教研室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，名師工作室完成了既定的任務(wù)。一方面從提高工作室成員教學(xué)能力、研究能力和專業(yè)技能幾個(gè)層面入手，促進(jìn)每一位成員提高。另一方面，面向其他教師組織開(kāi)展培訓(xùn)、研討和觀摩等活動(dòng)，促進(jìn)了教師專業(yè)素質(zhì)的整體提升，為教師們提供了合作互動(dòng)的一個(gè)發(fā)展平臺(tái)。為了今后更好地工作，現(xiàn)將一些做法和成效總結(jié)如下：

工作室訂閱了《中學(xué)語(yǔ)文》、《語(yǔ)文月刊》、《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《中國(guó)教師》等刊物，學(xué)員上網(wǎng)查閱相關(guān)語(yǔ)文教育資料。工作室成員在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)學(xué)習(xí)了解新的教育教學(xué)理念，反省在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的有效策略找準(zhǔn)突破口，使教學(xué)水平在新的教育理念的指導(dǎo)下，提高到一個(gè)新的水平。這一年，工作室成員除了堅(jiān)持自學(xué)外，還參加集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，大家圍繞學(xué)習(xí)主題，積極討論，并完成了讀書(shū)筆記、反思體會(huì)。

一年來(lái)，工作室開(kāi)展專題講座多次，向青年教師傳經(jīng)授道。1月，老師帶領(lǐng)工作室教師前往安慶二中聽(tīng)課，并開(kāi)辦講座，作了《聚焦核心素養(yǎng)，順應(yīng)教育改革》的主題報(bào)告。2月，老師帶領(lǐng)工作室成員前往高中舉辦講座，舉行結(jié)對(duì)幫扶。工作室成員劉院生為懷中高三學(xué)生作了《高考答題技巧》的講座。3月工作室成員為中學(xué)老師作了《高中走班教學(xué)》的講座，4月工作室成員老師在高考語(yǔ)文備考會(huì)上作了《研究考綱，高效備考》的報(bào)告。

課堂永遠(yuǎn)是教師的主陣地。成員們年齡輕，教齡短，實(shí)踐少。所以工作室聚焦新課程，引領(lǐng)學(xué)員們不斷提煉教學(xué)風(fēng)格，提高教學(xué)水平。

一年來(lái)，在工作室主持人的帶領(lǐng)下，工作室著重聽(tīng)了三種類型的課：

一是工作室成員的公開(kāi)課，如老師的“高三作文指導(dǎo)”、“現(xiàn)代文復(fù)習(xí)教學(xué)”、“文言文教學(xué)”等等。

二是學(xué)校青年教師公開(kāi)課，如老師的“林黛玉進(jìn)賈府”、“項(xiàng)羽之死”、《陳情表》等等。

三是縣外教師的公開(kāi)課，如到中學(xué)聽(tīng)課。

每次活動(dòng)，老師們交流心得，踴躍發(fā)言，大膽表達(dá)自己的想法和見(jiàn)解。課不磨不精，在熱烈的討論、導(dǎo)師和專家的引領(lǐng)下，老師們們普遍感到學(xué)有所獲，充分發(fā)揮教師的主體地位，對(duì)自己的課堂教學(xué)實(shí)踐有著很大的啟迪作用。

1、帶領(lǐng)工作室成員前往高中舉辦講座，舉行結(jié)對(duì)幫扶。

2、在工作室的統(tǒng)一組織下，老師送課到中學(xué)，開(kāi)展教研活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，工作室成員為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)送去了最新的教學(xué)理念、教學(xué)模式。

課題研究是教師專業(yè)成長(zhǎng)最為有效的方法。因此，我室成員積極參加省級(jí)、市級(jí)課題研究，市級(jí)課題《新高考制度下普通高中選課走班及分層教學(xué)研究》已經(jīng)結(jié)題。省級(jí)課題《普通高中語(yǔ)文走班分層教學(xué)研究》正在研究之中，各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。

在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也正視到自身的不足：

一是工作室主持人在組織管理能力上有待加強(qiáng)。

二是活動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)不夠，在平時(shí)的活動(dòng)中缺乏過(guò)程性的資料。

三是工作室成員包括本人對(duì)課題研究有畏難情緒，加之教學(xué)任務(wù)繁重，普遍存在對(duì)課題研究的積極性不很高，參與度有待加強(qiáng)。

四是工作室博客維護(hù)、內(nèi)容更新等還需多花功夫，努力辦出特色，形成亮點(diǎn)。

五是各成員由于相對(duì)較分散，工作量多教學(xué)壓力大，集中起來(lái)搞一次活動(dòng)十分不容易。

六是成員的論文寫(xiě)作還需加強(qiáng)。

為了更好地開(kāi)展名師工作室今后的各項(xiàng)工作，我們擬在以下方面作出努力，以建設(shè)網(wǎng)頁(yè)，擴(kuò)大信息交流名師工作室要盡快制作網(wǎng)頁(yè)，為工作室展示名師風(fēng)采和成果打開(kāi)一扇窗口，以提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，并通過(guò)網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，發(fā)揮輻射和交流的功能。接下來(lái)要重視網(wǎng)頁(yè)建設(shè)工作。充分利用網(wǎng)頁(yè)容量大，空間大，信息快的特點(diǎn)，將工作室工作簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)上傳將名師工作室成員的精品教案，教學(xué)論文等，通過(guò)網(wǎng)站進(jìn)行交流。

工作室要找準(zhǔn)教師培訓(xùn)需求，加強(qiáng)培訓(xùn)方案的科學(xué)性和前瞻性，同時(shí)要合理安排活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間，增進(jìn)與成員之間的溝通，妥善處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾。

工作室要充分借鑒他人的工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作方式，搭建。鍛煉平臺(tái)，創(chuàng)造磨礪機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)外交流，通過(guò)有效引領(lǐng)，傳帶。幫助成員類話，新理念，新知識(shí)，新方法進(jìn)步，提高成員的課堂教學(xué)能力，課程開(kāi)發(fā)能力，教科研能力，實(shí)踐指導(dǎo)能力和活動(dòng)組織能力進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。