感恩老師的日記

感恩老師的日記(匯集十一篇)。

每個人都有過的是寫作文的學(xué)習(xí)過程，堅持寫作文可以錘煉我們的意志力，只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。我們需要認(rèn)真對待作文的寫作！小編收集并整理了“感恩老師的日記(匯集十一篇)”，相信會對你有所幫助！

感恩老師的日記 篇1

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。日記日記500字

題記感恩父母

從我們呱呱墜地開始，父母就用他們那偉大而無私的愛來養(yǎng)育我們。在我們牙牙學(xué)語那一天，父母教會了我們說第一聲爸爸媽媽。他們哭了，那是激動的淚，那是驕傲的淚。父母的愛就像一盞明燈，照亮我們前行的道路；父母的愛就像野草，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。父母的愛就像涓涓細(xì)流，永無止盡。無論你走到天之涯還是海之角，他們都會將你牽掛。父母的愛常常回蕩在我耳邊，縈繞在我心中。

記得那一次，我們?nèi)乙黄饋淼叫氯A都購物。一樓的服裝區(qū)款式新穎，顏色鮮艷。路過一家賣女裝的，媽媽的腳步明顯放慢，目光追隨著那些衣服，依依不舍。我看著媽媽那依戀的眼神，便對媽媽說：媽媽，你喜歡，干嗎不買一件呢？媽媽說：這不是計劃之內(nèi)的，而且要100多塊，太貴了，不買。接著，我們來到了文具區(qū)。本來，我看到了一根自動筆，很喜歡。原本想撒嬌，向媽媽要那根自動筆。但是，我看到了一個不和諧的場景：一個小男孩，要求他的爸爸媽媽給他買一根自動筆?？墒?，他的爸爸媽媽不答應(yīng)，畢竟打工的，賺錢不容易?？伤姼改覆煌猓褪蛊鹦宰?，在地上打滾，引來了許多人圍觀。小男孩的父母沒辦法，只好給他買了。這時，我的眼前又浮現(xiàn)出了媽媽看衣服時那依戀的眼神，心里想：爸爸媽媽掙錢也不容易，我不能憑著自己的意愿想要買什么就買什么。霎那間，我猛然感覺到自己長大了，懂事了，更學(xué)會了感恩。

感恩老師

有人說，知識是智慧的源泉。你知道，這個授于你知識的人是誰嗎？對！他就是我們無私奉獻(xiàn)的老師。大海里有一條小船，人們稱它為知識之舟。只有聰明，有學(xué)問的人才能駕駛著它駛向成功的彼岸。那么，這個傳授給我們知識的人就是我們的人民教師。一個成功者的背后都有一個教給人他知識的勞動者，那就是老師。老師就是人類的工程師，建設(shè)祖國的美好明天；老師就像園丁，辛勤地培育著我們這些祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像春蠶，犧牲自己，造福別人。

我有一顆感恩的心，我懂得感恩父母，感恩老師。朋友，你呢？希望你也有一顆感恩的心，那樣，我們祖國的明天將會更美好！

感恩老師的日記 篇2

老師，您在我心目中是慈祥的，是嚴(yán)厲的。是您繪聲繪色的講課聲，把我?guī)У阶骷业墓P下;是您諄諄的教誨，使我理解了是非善惡;是您的一絲不茍，把我從懵懂無知教育成知書達(dá)理。您是辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵。

幾年來，老師都站在黑板前播撒著知識。記得前幾天，蘆老師的喉嚨啞了。這幾天，老師都要帶著一個水杯來上課。在講課時，您的聲音很沙啞，還不是有咳嗽聲?？墒俏覀兟牭降囊琅f是您清晰響亮的聲音。但在我們回答問題或齊讀時，您總是要喝一口水，潤一潤嗓子。您說，您為了我們帶病上課，任勞任怨，讓我們學(xué)習(xí)更多的新知識，難道還不足以表達(dá)您對我們的關(guān)心嗎?可是我們能做的，只有上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)完成作業(yè)，讓您不用經(jīng)常因為我們的學(xué)習(xí)而影響您的身體。

老師，您的愛是偉大的;是高潔的!如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途，那老師就是我們手中的蠟燭，照亮我們在學(xué)習(xí)上坎坷不平的道路。您打開我們心靈的窗戶，讓我們擁有精神的支柱;您送我們走上成功的道路，給予我們無窮的鼓勵。老師，謝謝您!

讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝每一位關(guān)心、愛護(hù)我們的老師。我想：最好的回報就是我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，不辜負(fù)老師給予我們無窮的希望。

老師快看，這滿園桃李，都在向您致敬!

感恩老師的日記 篇3

。您在我們遇到困難時，送來一個鼓勵的眼神，讓我們自信地跨越困難，克服困難。您在我們跌倒的時候，伸出一雙大手，讓我們拍拍塵土，站立起來繼續(xù)向前沖。您在我們通往成功的陡峭路上，鋪上一層平坦的道路，讓我們踢掉絆腳石，勇敢地向成功走去……

您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，讓火焰把自己吞噬，而我們得到光明。您是園丁，把知識和人生道理灌溉給我們這些幼苗，希望我們長成參天大樹。您是太陽，時刻都溫暖著我們。您是雨露，滋潤著我們……

當(dāng)我們在玩的時候，您在干什么？批改作業(yè)。當(dāng)我們在休息時，您又在干什么？備課。老師，您把自己的青春奉獻(xiàn)給我們。您對我們的恩我們永遠(yuǎn)忘不了，我們只能用一樣的東西來報答敬愛的老師——那就是成績！

老師對我們的恩說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記在心！

感恩老師的日記 篇4

“三八”婦女節(jié)那天的晨會上，我十分專注地傾聽著小綠葉廣播?！鞍颜嬲\的祝福送給女老師……”一語激起感情的漣漪，勾起我不盡的回憶?！芭蠋煛边@三個字，又讓我情不自禁地想到了和藹可親的陳艷春老師，我已好久沒去看她了。當(dāng)天下午，我?guī)е粋€盒子激動地來到了學(xué)校。

盒子里放著一個精致的小海螺，我準(zhǔn)備送給敬愛的陳老師。當(dāng)我來到陳老師的辦公室時，卻發(fā)現(xiàn)她不在。在本屬于她輕松自由的節(jié)日里，她和其他所有的老師們依然在忘我的忙碌著。我感動而又失望地離開了。放學(xué)時，我又去陳老師辦公室。只見陳老師沒有回家，正坐在椅子上邊改作業(yè)，邊與另外一位老師交談。陳老師見我來了，激動得一把抱住了我，可能是好久沒來看她的緣故吧。陳老師笑容燦爛地告訴我，那已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的姚暢發(fā)給她一封電子郵件，祝福她呢！原來，老師對每一位學(xué)生都是那么關(guān)注，那么親切，那么懷念，哪怕只是一封小小的伊妹兒都會激起歡樂的波瀾。我聽著聽著，也把自己準(zhǔn)備的小禮物雙手遞給了她。

只見陳老師起初感到很意外，接著臉上流露出了驚喜，洋溢著感動，綻放著欣慰。她動情地說：“謝謝你，冒婧怡！你讓我感到了做老師的幸福與快樂！”我的臉漲得通紅，心里卻綻開了甜蜜之花……師恩如山，終身難忘！等上了初中、高中及至大學(xué)，我還是會去看望那些曾經(jīng)在我身上灑下陽光雨露的老師們…

感恩老師的日記 篇5

教師節(jié)來臨，每個老師都很開心。在這樣一個節(jié)日里，只要是為人學(xué)生的，都想到了他們的老師。

無論嚴(yán)厲與否，無論教的知識或感受與你是否重要。你都會無可避免的想到他們——辛勤勞動的人民教師。所以有了教師節(jié)——這個感恩教師的日子。

看著老師的學(xué)生一批一批涌來。我開始想我的老師們了。他們無論嚴(yán)厲，無論開心都源于我們。我們敬他們，愛他們，現(xiàn)在生活中的點點滴滴都有他們或給予或教會的光彩。

晚上，回到家中的我們，第一件事就是拿起手機。給手機中全部存著老師號碼的電話發(fā)了一條短信“祝老師節(jié)日快樂!!~”再上網(wǎng)，在同學(xué)群上發(fā)一條信息，尋找未與老師見面，想看老師的同學(xué)。不一會兒，就集結(jié)了一大群人。我們約好時間、地點，準(zhǔn)備給老師們一個遲到卻有驚喜的“教師節(jié)”。

第二天，我們站在約定好的地方，討論給老師送什么。送花?不行，太俗了，老師也不會喜歡的。送書?不怎樣，老師的藏書那么多了，沒有什么意義。那送什么好呢?呀，送小植株呢?又凈化空氣，又舒服。不錯，就這個，再送幾件合適的小禮物。上午九點半左右，我們準(zhǔn)備OK了。準(zhǔn)備突襲!

我們拿著禮物，敲開了小學(xué)班主任林老師家的大門。看到我們林老師驚訝的瞪大了雙眼，猜猜我們是誰?聽到這句話，老師愣了一下，還是一個一個的說出來。還說了一句，我教了你們這么多年，一年就認(rèn)不出來了，這事兒還沒可能發(fā)生呢!!我們把禮物遞給老師，齊聲說：“祝老師節(jié)日快樂!雖然遲了，但也是我們的一份心意?！蔽覀冞€看了很多老師……

我們每一個人雖然都或多或少的有一些變化?？墒俏覀兠恳粋€人老師都記得，同學(xué)也記得。這或許是一種緣吧!

感恩老師的日記 篇6

致《感恩我們要行動》作者李俊山老師的一封信

敬愛的李俊山老師

您好！

我是您的的忠實小讀者王雅茹。xx年3月份，在一場激動人心的感恩教育報告會后，便與您認(rèn)識了，并喜歡上了您的書《感恩我們要行動》，這本書是由北京婦女兒童出版社出版的，包括認(rèn)識感恩、學(xué)會感恩、感恩生命、感恩父母、感恩身邊的人等12個章節(jié)。它具有鮮明的獨到之處：一是邏輯結(jié)構(gòu)非常清晰。在編排的結(jié)構(gòu)上，從感恩父母依次延伸到感恩老師、朋友、社會、大自然和國家。二是思想的引領(lǐng)性更為廣闊。每個章節(jié)的前面有引言，每個感人的故事前后還有引導(dǎo)性的闡釋和點評，幫助讀者從更廣的視角、更高的立意去領(lǐng)會感悟感恩。認(rèn)識感恩、學(xué)會感恩、

整本書講述了一個又一個讓我潸然淚下的真實故事，《母親的遺言》：四川汶川大地震時，她用自己的身體拯救自己的孩子，在手機上留下：親愛的寶貝如果你能活著，一定要記住我愛你；《天亮了》：在生死的瞬間，父母想到的不是自己的安危，而是用他們的雙手把生的希望留給了當(dāng)時只有兩歲半的潘子灝，歌手韓紅領(lǐng)養(yǎng)了這個大難不死的孩子，并創(chuàng)作了《天亮了》這首歌，打動了億萬觀眾?！独蠋煹难蹨I》：一位高中的老師，為了讓自己的學(xué)生努力學(xué)習(xí)。樹立學(xué)習(xí)的信心，在一次考試后，給班里的每位學(xué)生的分?jǐn)?shù)都多加了20分，在講原因的時候，老師眼睛里充滿了淚水，并且給學(xué)生們深深地鞠了一躬并且說了一句：同學(xué)們，拜托了，令我讀懂了每日為我們操勞的老師；《朋友》的故事教會了我如何對待身邊的朋友?！队⑿坂囀啦纷屛颐靼琢俗鎳悄赣H，要為了母親不惜犧牲自己的一切書中每一個故事都是那么令人感動。每一個故事都是感恩的典范，深深地震撼著我！

李老師，您在書中寫到：感恩等于孝+德+法，孝就是孝敬，孝敬長輩；德就是品德；法就是道理。三種加起來就是感恩。

其實，正向您所說。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，是要行動起來的。誰言寸草心，報得三春暉是孩子對親人的感恩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干是學(xué)生對老師的感恩。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰是朋友對朋友的感恩

感恩老師的日記 篇7

今天是教師節(jié)，多年來，一直在培養(yǎng)我們，教育我們的是老師。人要學(xué)會怎樣去尊重別人，怎樣去感恩別人。

今天，我要感恩的老師是何老師。這學(xué)期，開學(xué)的這十天來，我們每天聽何老師講的道德知識，比我們父母這十幾年來教給我們的還要多。

何老師，您辛苦了。您是園丁，呵護(hù)著每一朵花朵；您是紅燭，燃燒自己，照亮別人。一天晚上，你告訴我，你曾經(jīng)都教育過兩個成功的女生，您希望我是第三個成功者。那時，我感到十分開心，也覺得不可思議。開心的是：何老師選了我。不可思議的是：班里也有許多女生都很不錯，為什么要選我呢？老師，“老師”這兩個字寫起來很好寫，可是，誰又能做得到呢？可是，何老師做到了。

何老師不僅是一本百科全書，而且還是一

感恩老師的日記 篇8

再過兩天就是一年一度的教師節(jié)了，今天我們班舉行了一個感恩教師節(jié)的活動。就是每個同學(xué)都對老師說一兩句最想說的話。剛開始全班同學(xué)沒有一個敢走上講臺，后來我勇敢地舉起手第一個走上講臺對老師說：“祝兩位老師節(jié)日快樂、心想事成?！痹谖业膸酉拢瑢W(xué)們一個個上來祝福老師。最后李柯俊還朗讀了一首感謝老師的小詩《感謝》，同學(xué)們給了她熱烈的掌聲。兩位老師都開心的笑了。

《感謝》

讓我怎樣感謝您？

當(dāng)我走向您的時候，

我原想收獲一縷春風(fēng)，

您卻給了我整個春天。

讓我怎樣感謝您？

當(dāng)我走向您的時候，

我原想獲取一枚紅葉，

您卻給了我整個楓林。

感恩老師的日記 篇9

從我們呱呱墜地開始，父母就用他們那偉大而無私的愛來養(yǎng)育我們。在我們牙牙學(xué)語那一天，父母教會了我們說第一聲“爸爸”“媽媽”。他們哭了，那是激動的淚，那是驕傲的淚。父母的愛就像一盞明燈，照亮我們前行的道路；父母的愛就像野草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！备改傅膼劬拖皲镐讣?xì)流，永無止盡。無論你走到天之涯還是海之角，他們都會將你牽掛。父母的愛常?；厥幵谖叶叄M繞在我心中。

記得那一次，我們?nèi)乙黄饋淼叫氯A都購物。一樓的服裝區(qū)款式新穎，顏色鮮艷。路過一家賣女裝的，媽媽的腳步明顯放慢，目光追隨著那些衣服，依依不舍。我看著媽媽那依戀的眼神，便對媽媽說：“媽媽，你喜歡，干嗎不買一件呢？媽媽說：”這不是計劃之內(nèi)的，而且要100多塊，太貴了，不買?！敖又?，我們來到了文具區(qū)。本來，我看到了一根自動筆，很喜歡。原本想撒嬌，向媽媽要那根自動筆。但是，我看到了一個不和諧的場景：一個小男孩，要求他的爸爸媽媽給他買一根自動筆?？墒牵陌职謰寢尣淮饝?yīng)，畢竟打工的，賺錢不容易?？伤姼改覆煌?，就使起性子，在地上打滾，引來了許多人圍觀。小男孩的父母沒辦法，只好給他買了。這時，我的眼前又浮現(xiàn)出了媽媽看衣服時那依戀的眼神，心里想：爸爸媽媽掙錢也不容易，我不能憑著自己的意愿想要買什么就買什么。霎那間，我猛然感覺到自己長大了，懂事了，更學(xué)會了感恩。

感恩老師

有人說，知識是智慧的源泉。你知道，這個授于你知識的人是誰嗎？對！他就是我們無私奉獻(xiàn)的老師。大海里有一條小船，人們稱它為“知識之舟”。只有聰明，有學(xué)問的人才能駕駛著它駛向成功的彼岸。那么，這個傳授給我們知識的`人就是我們的人民教師。一個成功者的背后都有一個教給人他知識的勞動者，那就是老師。老師就是人類的工程師，建設(shè)祖國的美好明天；老師就像園丁，辛勤地培育著我們這些祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像春蠶，犧牲自己，造福別人。

我有一顆感恩的心，我懂得感恩父母，感恩老師。朋友，你呢？希望你也有一顆感恩的心，那樣，我們祖國的明天將會更美好！

感恩老師的日記 篇10

是誰敲響了我內(nèi)心的知識銅鑼？是誰帶我跨越了知識的海洋？是誰帶我攀上了知識的巔峰？是誰帶我在知識的藍(lán)天里自由自在地翱翔？??！是您，是老師，是我尊敬無比的老師！

從咿咿呀呀天真無知的幼兒開始，是您一步又一步地把我拉到大。小時候，常常看到一個個哥哥姐姐站在高高的舞臺上領(lǐng)獎時，我就盼望有一天，上面會有我的位置，因此，我就為這個目標(biāo)而奮斗，一次次地跌倒，是老師您把我一次又一次地把我拉起來，一次次的努力，是老師您的鼓勵。終于有一天，我成功了！這都是老師的功勞。

老師是園丁，用辛勞的汗水澆灌著我們，老師是引路人，指引著我們，老師是蠟燭，燃燒著自己，卻點亮著別人。老師每當(dāng)看見您的手握粉筆握地起繭了，眼圈為了改我們的作業(yè)而熬紅了，我的心中有說不出的痛苦。

老師，您辛苦了！您既是偉大的，又是辛苦的，您就像天邊的星星，但您一定是最耀眼的，您的千叮嚀萬囑咐，我有怎能忘記呢？

老師，我對您的感激如同泉水，感恩不盡??！因為俗話說：一日為師，終生為父，而且您為我們付出了那么多，我當(dāng)然是感激不盡啦！

老師，今天是11月25日感恩節(jié)，在這里說一聲，“老師節(jié)日快樂！您辛苦了，我愛您！”

感恩老師的日記 篇11

美麗的花朵離不開園丁的澆灌。我成長道路上的每一點小成就，都離不開學(xué)校老師的辛勤培養(yǎng)。

小時候的一切對我來說都是那么陌生。我抱著書包怯生生地站在教室門口，小心翼翼地往里面看，不顧父母的勸說，不敢想在教室里動一動。我父母很著急，把我拖進(jìn)了教室。“我不，我不！”我哭了。

這是，一只溫暖的手輕輕為我擦去眼淚。睜開眼睛，一個甜甜的微笑就在我面前。我破涕為笑，被她領(lǐng)進(jìn)了教室。

她是我的第一位老師，張老師。隨著她的出現(xiàn)，我第一次體會到了知識的趣味性。她教給我的最基本的知識成了我學(xué)習(xí)船的風(fēng)帆，帶我駛向無邊無際的知識海洋。

她嗓音尖尖的，短發(fā)，做事干凈利落。這是其中一位老師，周老師。

三年級的時候，我們在逸夫樓上學(xué)。開學(xué)第一天，看到這個老師，我就忍不住愛上了她。

她的愛滲透到我的方方面面，在我學(xué)習(xí)的時候照顧我。

每當(dāng)我拿起一本書問她問題，不管她有多忙，她都會放下手中的工作，興高采烈地給我講解。她尊重我，從不責(zé)怪我。

她為我揚起了高高的風(fēng)帆。在知識的海洋中，我的船能以最快的速度航行。

他對我的不滿促使我更加努力學(xué)習(xí)。語文課上，他能脫口而出很多名句，很多名人當(dāng)時才知道。

我經(jīng)常抱怨他對我刻薄，因為我不會問問題，但現(xiàn)在想想，我才知道，正是這些小小的挫折，讓我敢于無懼地面對風(fēng)浪。

我的老師，不止以上三位，學(xué)校里的每一位老師都是我的老師。他們教書育人，苦盡甘來，得不償失。因為他們，所以有那么多優(yōu)秀的學(xué)生。

以后無論住在哪里，我都不會忘記她——黃曉！

擴展閱讀

感恩日記(匯集十一篇)

周記是我們用來表達(dá)自己想法的一種形式，在學(xué)生中寫周記是很常見的。通過寫周記，我們可以更好地了解自己在面對挫折時的應(yīng)對方式。寫周記時，我們需要注意以下幾個方面。

首先，我們需要堅持寫周記。只有堅持才能收獲，堅持寫周記可以培養(yǎng)我們的寫作習(xí)慣，提高我們的表達(dá)能力。

其次，我們需要保持真實。寫周記不是為了討好他人，而是為了記錄自己的內(nèi)心感受和思考。我們應(yīng)該坦誠地表達(dá)自己的想法和情感，而不是刻意掩飾或夸大。

另外，我們需要注重細(xì)節(jié)。周記不僅是記錄生活的點滴，更是反思和總結(jié)的工具。我們可以用細(xì)膩的語言描述自己的情感和體驗，更能讓讀者產(chǎn)生共鳴。

最后，我們要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。寫周記是表達(dá)自己的方式，我們應(yīng)該用簡潔清晰的語言表達(dá)自己的意思，讓讀者能夠理解和感受到我們想要傳達(dá)的信息。

總之，寫周記是一種很好的自我了解和溝通的方式，通過堅持寫周記，保持真實，注重細(xì)節(jié)，以及準(zhǔn)確流暢的語言，我們可以讓周記發(fā)揮更大的價值，幫助我們成長。我建議你將這篇網(wǎng)絡(luò)文章“感恩日記”的鏈接分享給身邊的人，讓更多的人了解和受益于它！

感恩日記 篇1

母親，你對我的愛，是一滴滴潤物細(xì)無聲的露珠，是一縷縷清爽怡人的春風(fēng)，是一串串拔動心弦的音符，是一次次感動生命的詩句。它充盈著愛意，傳遞著真情，散發(fā)著美的芬芳……這種愛，不需要華麗的事物來點綴，僅是一杯水，一聲問候，便足矣。你是一縷陽光，溫暖我的心窩；你是一股春風(fēng)，撫慰我受傷的心靈；你是一盞指路明燈，照亮我人生的道路。

你不僅是愛的加油站，還是我信心和勇氣的源泉！

記得有一次，我發(fā)高燒人都燒糊涂了，凈說胡話，你急得像熱鍋上的螞蟻，直皺眉頭，臉上的汗不停地往下掉。我看見了，淚水像斷了線的珠子嘩嘩地直往下流。你不停地喂我吃藥，為我量體溫。一夜都沒合眼。到了第二天早上，你看我好了點兒，又從街上買來蛋糕、山楂片、米果等我喜歡的食物，又對我問寒問暖，直到我病好了，你才松了口氣，可我卻明顯得看到你的眼睛深陷了下去。到了你的節(jié)日，我僅僅只是為你送上一張賀卡。你就激動的熱淚盈眶。俗話說：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，更何況，這不是滴水之恩哪！你那比山還高比海還深的愛是我一生享用不盡的財富！

今天是“三八”婦女節(jié)，我想，送什么好呢？當(dāng)然母親想要的最好禮物是希望我刻苦學(xué)習(xí)，將來100做對國家有用的人。可母親那么辛苦，一天要做好多事情沒有一點休息時間。我想母親回來一定很累了，還要打掃房間。對了，不如我來打掃吧。于是我學(xué)著母親的樣子，先將物品擺放整齊，書籍歸類并放在書架上，整理床鋪；然后掃地，擦桌子；最后拖地100板。經(jīng)過我精心的打掃，我的家又變得整潔、明亮了。

母親??！在悲傷時，你是慰藉；在沮喪時，你是希望；在軟弱時，你是力量，你是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。

是母親給了我溫暖，給了我親情，給了我生命，給了我整個世界。隨著歲月的流逝，時間的推移，我終于明白了沒有母親的鞭策，哪會有我優(yōu)秀的學(xué)業(yè)；沒有母親的一次又一次的激勵，又哪會有我一次又一次的奮起，拼搏。我的成長是以你的衰老為代價的。

感恩日記 篇2

“感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己……”聽到這首歌，生就頭岑岑、淚潸潸……我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。

想起那次我發(fā)高燒了，媽媽摸了摸我的頭，然后帶著我去了大醫(yī)院，那時已經(jīng)是晚上十二點了，寒風(fēng)呼呼，路面上沒有一個人了，媽媽把我?guī)У结t(yī)院后，開完單，就開始打針，媽媽抱著我，坐在凳子上，這時我已迷迷糊糊睡了一陣子……，后來我聽見沙沙的聲音就醒了，模模糊糊看到一個人影，她和以前不同了，她的眼圈變成了黑色，她頭上流淌著汗水，她湊進(jìn)來親切地問我：“好點沒有，還有哪里不舒服嗎？餓了沒……”天已經(jīng)亮了，太陽已經(jīng)出來了。打完針后，媽媽帶著我回到家，剛一開門，媽媽就躺在沙發(fā)上慢慢的睡著了。

媽媽帶我去看病，從晚上一直打到天亮，帥哥哥在我身邊寸步不離的看著我，怕有什么不舒服的，眼睛一下也沒有眨一下，一直看著我，直到我打完針后才離開。媽媽看著我是多么的勞累、辛苦，回到家就在沙發(fā)上睡著了。在這里，我有謝謝你媽媽，我的病好了是您為我付出的辛勞。

我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報，學(xué)會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊，只要每個人多學(xué)會感恩，世界會變得多么美好！

感恩日記 篇3

學(xué)會感恩一個世界上有許多值得我們學(xué)習(xí)的人，即使是擁有最不起眼的工作的人，也值得我們?nèi)ジ兄x。比如：時時刻刻在我們身邊的父母;有些同學(xué)瞧不起的清潔工人;時時刻刻為我們站崗的交警;為我們保衛(wèi)祖國的解放軍叔叔們······可能你們認(rèn)為他們所做的事是理所應(yīng)當(dāng)、是最平常不過的事了，可是他們時時刻刻都為我們、為祖國做著貢獻(xiàn)。我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我養(yǎng)育大，讓我快樂地成長，是他們告訴了我，要感謝幫助過的人;我要感謝清潔工人，是他們起早貪黑，把街道清掃干凈，讓城市有個美麗的容貌。你看，世界上每一個角落都有勤勞的身影;我要感謝交警叔叔阿姨們，他們每天都站在自己的崗位上指揮車輛，讓汽車盡可能地避免發(fā)生交通事故，不管風(fēng)沙還是雨雪，他們都堅守著自己的崗位;我還要感謝解放軍叔叔，沒有他們就沒有我們今天的幸福生活，是他們在戰(zhàn)場上獻(xiàn)出了寶貴的生命，用鮮血換來了我們現(xiàn)在的和平生活，讓我們現(xiàn)在生活得幸福美滿，如果沒有他們，我們就會在其它國家的統(tǒng)治下，過著衣不足食的生活;解放軍叔叔是最值得我們感謝的;我要感謝我周圍的所有人，是他們給了我人間的真情：友情和親情。

感恩日記 篇4

我媽媽是航空證券的會計，工作非常辛苦，每天六點幾起來上班，到了車站還要等車、擠車。回來還要把家里收拾干凈，然后，給我做香噴噴的飯菜，吃完飯還要輔導(dǎo)我寫作業(yè)。

媽媽的愛太偉大了。有一天，晚上我寫完作業(yè)，頭腦發(fā)熱，我連衣服都不脫就睡覺去了，您看我這么無精打采的，就上前碰一下我的頭，不碰不知道，一碰嚇一跳，您趕緊拿體溫計量，不量不知道一量嚇一跳，我一看也嚇得半死?！?0℃耶”我說。您聽了趕緊抱起我向醫(yī)院沖去，并且用衣服把我包起來，我馬上感覺到非常溫暖。您看著醫(yī)生在幫我打針，您恨不得一腳把醫(yī)生踢飛自己來，我出了醫(yī)院已經(jīng)天亮了，您安頓好我又去上班了。

爸爸媽媽，感謝您們降生了我，養(yǎng)育了我，您對我的呵護(hù)真是數(shù)都數(shù)不盡，在這我對您說一聲謝謝！

感恩日記 篇5

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍(lán)天的感恩；同學(xué)在寬闊的操場玩耍，釋放著心靈的“創(chuàng)傷”，那是同學(xué)們對教育他母校的感恩！

今天，我們組織了一次“感恩母?！钡陌嚓爼@次班會主要表達(dá)我們六年來對母校的愛，讓我們把這愛傳播給每個人，讓我們用實際行動來證明。

這六年，是母校培育了我們，是母校教導(dǎo)了我們，是母校給了我們溫暖和鼓勵。在這里，我要對母校說一聲“謝謝”！

班會上，每個人都出力，為了讓小學(xué)的最后一次班會圓滿成功，表演很精彩，很感人，把同學(xué)們對母校對老師的愛表達(dá)的淋漓至盡！

從這次班會上我也體會到了同學(xué)們對母校和老師的依依惜別之情，對他們的不舍，可“天下沒有不散的宴席”所以我們要努力奮斗，給學(xué)校爭光！

同學(xué)們，擦干你們的眼淚，讓我們做一只雄鷹翱翔天空，搏擊長空！

感恩日記 篇6

十一月的第四個星期四是感恩節(jié)，我在感恩節(jié)的那天，做了一個信封，上面寫著：王熙媛送給媽媽的禮物。里面還夾著一個小紙條，上面寫著：媽媽您是我的修樹人，我好比一棵小樹，您拿著剪子幫我剪掉以長壞的樹枝，讓我成長得更快，謝謝您，媽媽。媽媽一下子把我摟在懷里，說：“佳佳真懂事?！蔽液酶吲d。

我又送給爸爸了一個紙飛機，紙飛機上面寫著：王熙媛送給爸爸的禮物。紙飛機的縫縫兒里還有一個信封，里面也有一個紙條上面寫著：爸爸感恩節(jié)快樂，爸爸驚喜的“嗯”了一聲，說：“我的佳佳長大了?！?，我笑瞇瞇地走進(jìn)了書房，要給爸爸媽媽彈兩首兒童歌曲，是《小紅帽》和《金孔雀輕輕跳》。悅耳的鋼琴聲。全家人的笑聲回蕩在真?zhèn)€房間。

感恩日記 篇7

這幾天認(rèn)識了一個優(yōu)秀的姐姐，她是一個學(xué)霸，有著本職很不錯的工作之外，還創(chuàng)業(yè)又出了書。

對于她最深的印象就是她說自己很喜歡寫感恩日記，而日復(fù)一日地記錄與寫作，讓她的生活越來越美滿，跟夢想中的狀態(tài)越來越靠近。

于是我們大家都向她了解這個神秘日記的寫法，而她也特別樂意分享。

以往在我看來，寫感恩日記，大意就是寫想寫感謝的人與事，只是有時候好像要特別具體地去挖掘才可以，而且天天寫，一天寫個三件以上，好像是有些費腦盤。

結(jié)果這位姐姐卻分享了挺有簡易的方法。

原來，她所說的感恩，是世間萬物，你可以感謝空氣，可以感謝沿途的花草樹木，可以感謝身邊正在使用的'桌椅，或者紙筆等等。

這當(dāng)真是有點打開了一個新的視界，我們知道要感恩，卻往往只是局限于人與事，卻忽視了身邊很多免費與日常使用的東西。

也許一開始會覺得別扭，但是只要你愿意這樣去做，并且堅持從中感受那一份幸福與感恩的情緒，但久而久之，就是會有質(zhì)的飛躍。

我覺得這是一個挺可行的方法，值得去嘗試一下。就像這一件事我們既感恩她的分享，同時也感恩愿意變得更優(yōu)秀的自己。

感恩日記 篇8

如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩!

記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我和春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊!”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關(guān)系，老師不用，老師身體強壯著呢!”

那次，我有一題不會做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。

王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你!!

感恩日記 篇9

感恩是什么呢？通過查找資料，我才知道，感恩就是“謝謝幫助過我的那些人”。有許許多多的人幫助過我我要感謝給我養(yǎng)育之恩的父母、我要感謝給我教育之恩的老師、我要感謝給我友誼之情的朋友。

那么我將如何感恩呢？我要怎么樣才能感謝老師呢？那就是好好學(xué)習(xí)。

我要怎么樣才能感謝同學(xué)呢？那就是在他們有困難的時候幫助他們。

但是我最該感謝的是父母的恩情，我要怎樣才能感謝父母呢？我想了很久，現(xiàn)在放假了，我有空幫助媽媽干活了，我要幫媽媽整理房間。

首先，我先把亂放的書本、文具放好，筆擺好，擺放的非常整齊。再把桌子擦的亮亮的，一塵不染。最后是把地板像媽媽擦的一樣，亮亮的。

整理好了！我高興的叫來了爸爸、媽媽?！把?！寶寶長大了?！卑职趾蛬寢屢黄鹫f?！鞍职?、媽媽我愛你們，這就是我給你們的新春禮物，送給你們?！边@一天是我最快樂的一天，感恩給我?guī)砹丝鞓?/p>

在我們身邊，有許許多多的人幫助過我們，讓我們從一句“謝謝”開始學(xué)會感恩吧！感恩不僅僅是一天，而是每一天，讓我們在每一天里感謝幫助過我們的人，讓我們的生活更加美好吧?。?/p>

感恩日記 篇10

在我成長的道路上，需要感恩的人太多太多，有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最感恩，他就是我們的媽媽。

媽媽的皺紋深了，她把溫暖和陽光給我了，媽媽的手粗了，他把美麗給了我，媽媽的眼睛花了，她把明亮的雙眸給了我。應(yīng)對媽媽深沉的感情，媽媽對我們的期望，我們就應(yīng)學(xué)會感恩。很多時候，我們習(xí)慣了這種愛，認(rèn)為理所當(dāng)然，讓我們忘記了感恩

有的時候我不想寫作業(yè)，媽媽總是管我，那時我厭倦了媽媽，覺得她對我太嚴(yán)，我吃剩下的飯的時候，總是讓我吃干凈，我就說媽媽太小氣，讓我自己學(xué)著做家務(wù)，我當(dāng)時想我是不是媽媽的親兒子呢。我漸漸的長大了，明白了爸爸媽媽的良苦用心，他們是想讓我從小養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，成為一個對社會有用的人，他們做的一切都是為了我啊。做父母真得很不容易，這天我要對爸爸媽媽說：“您們辛苦了!”

如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟，那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母愛的真情，點燃了我們心中的期望，那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

所有的恩情我必須銘記于心。

感恩日記 篇11

親愛的媽媽：

您好！世界上最美好的事莫過于感恩了，在這里深深的對您說一句：“媽媽您辛苦了！”

當(dāng)我剛哇哇落地的時候，大家都在為我的出生感到高興，您也不例外，但您的微笑是那么勉強，那么無力。在我生病的時候，你為我東奔西跑，我嫌藥苦，你就會想盡一切辦法，哄我吃藥……您還記得4歲那年嗎？我從花壇上摔下來，你那神情焦急，慌亂的樣子，我至今還清晰的記得。這些濃濃的愛我都無法全部回報給你，只能幫你捶捶背，捏捏肩，并說上一句：“媽媽您辛苦了！”

您臉上的皺紋漸漸變多了，頭發(fā)也漸漸變白了，但這皺紋無疑是您對我的愛，這白發(fā)無疑是您對我的關(guān)心??！因此，您的微笑顯得特別可愛，特別漂亮。我想說：“媽媽您辛苦了！”

有人會問我：“世界上的事是什么？我會說：學(xué)會感恩！”正如一首歌中唱到：感恩的心，感謝有你，伴我一生，有勇氣做我自己……您就是這樣，無私的為我奉獻(xiàn)，陪伴在我的身旁?！皨寢屇量嗔耍　?/p>

媽媽，您無私的愛充實著我的心靈，充實著我的生活。只有學(xué)會感恩才會感覺到這一份濃濃的愛；只有學(xué)會感恩，才會感覺生活的樂趣；只有學(xué)會感恩，才會發(fā)現(xiàn)人性的善良……

此致

敬禮！

感恩老師的日記經(jīng)典十一篇

盼望這份"感恩老師的日記"能夠為您的工作和學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。文檔處理是一項重要的工作在信息傳遞和共享方面具有廣泛應(yīng)用，廣泛閱讀范文來充實自己，看范文可以培養(yǎng)寫作思路。繼續(xù)訪問我們的網(wǎng)站以獲得更多有用信息！

感恩老師的日記 篇1

今天早上，我們正在早讀，突然老師走過來跟xx說：“你太辛苦了，我來找一個數(shù)學(xué)組長來幫你收作業(yè)吧!”xx爽快地答應(yīng)了。老師讓同學(xué)們選舉，同學(xué)們都議論紛紛，有的說：“該選誰好呢?老師真是給我們出了道難題啊!”

有的輕輕地說：“最好選到我，這樣我就能當(dāng)上數(shù)學(xué)組長了，這可是我夢寐以求要得到的結(jié)果啊!”而我卻在一旁傻呆呆地看著同學(xué)們討論，心想：我反正是沒希望了，老師不可能選我的，我每次考試都很粗心的，不會當(dāng)上組長的，我還是想也不要想了。“停!”老師說：“你們都選好了嗎?接下來我們投票?！庇型瑢W(xué)竟然投了我，太不可思議了。一會兒投票結(jié)束了，老師看了看，堅定地說：“數(shù)學(xué)組長是—xx!”當(dāng)我聽完老師說完我的名字，心里非常激動，就像波濤洶涌的海浪在我心里翻滾。我的心就好像跳到喉嚨這里，一下子說不出話來。下課了，老師把我叫過去，對我說：“xx啊，老師選你是因為要讓你幫一下xx的忙，還有老師信任你，相信你，我知道你肯定會做一個好組長的，加油，老師看好你!”

感恩老師的日記 篇2

致《感恩我們要行動》作者李俊山老師的一封信

敬愛的李俊山老師

您好！

我是您的的忠實小讀者王雅茹。xx年3月份，在一場激動人心的感恩教育報告會后，便與您認(rèn)識了，并喜歡上了您的書《感恩我們要行動》，這本書是由北京婦女兒童出版社出版的，包括認(rèn)識感恩、學(xué)會感恩、感恩生命、感恩父母、感恩身邊的人等12個章節(jié)。它具有鮮明的獨到之處：一是邏輯結(jié)構(gòu)非常清晰。在編排的結(jié)構(gòu)上，從感恩父母依次延伸到感恩老師、朋友、社會、大自然和國家。二是思想的引領(lǐng)性更為廣闊。每個章節(jié)的前面有引言，每個感人的故事前后還有引導(dǎo)性的闡釋和點評，幫助讀者從更廣的視角、更高的立意去領(lǐng)會感悟感恩。認(rèn)識感恩、學(xué)會感恩、

整本書講述了一個又一個讓我潸然淚下的真實故事，《母親的遺言》：四川汶川大地震時，她用自己的身體拯救自己的孩子，在手機上留下：親愛的寶貝如果你能活著，一定要記住我愛你；《天亮了》：在生死的瞬間，父母想到的不是自己的安危，而是用他們的雙手把生的希望留給了當(dāng)時只有兩歲半的潘子灝，歌手韓紅領(lǐng)養(yǎng)了這個大難不死的孩子，并創(chuàng)作了《天亮了》這首歌，打動了億萬觀眾?！独蠋煹难蹨I》：一位高中的老師，為了讓自己的學(xué)生努力學(xué)習(xí)。樹立學(xué)習(xí)的信心，在一次考試后，給班里的每位學(xué)生的分?jǐn)?shù)都多加了20分，在講原因的時候，老師眼睛里充滿了淚水，并且給學(xué)生們深深地鞠了一躬并且說了一句：同學(xué)們，拜托了，令我讀懂了每日為我們操勞的老師；《朋友》的故事教會了我如何對待身邊的朋友?！队⑿坂囀啦纷屛颐靼琢俗鎳悄赣H，要為了母親不惜犧牲自己的一切書中每一個故事都是那么令人感動。每一個故事都是感恩的典范，深深地震撼著我！

李老師，您在書中寫到：感恩等于孝+德+法，孝就是孝敬，孝敬長輩；德就是品德；法就是道理。三種加起來就是感恩。

其實，正向您所說。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，是要行動起來的。誰言寸草心，報得三春暉是孩子對親人的感恩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干是學(xué)生對老師的感恩。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰是朋友對朋友的感恩

感恩老師的日記 篇3

今天，我站在感恩的角度，為我曾經(jīng)的老師撰寫這篇日記。因為沒有他們的教誨和關(guān)懷，我將失去許許多多寶貴的人生經(jīng)驗和知識。在我心里，老師是最辛勤付出的人，他們默默地為我們付出，讓我們茁壯成長。我想通過這篇文章，向那些無私奉獻(xiàn)的老師們致以最真摯的感激之情。

記得在我沉浸在幼稚園的快樂時光的時候，我邂逅了我人生中第一位老師——幼兒園的阿姨。她給我?guī)砹嗽S多溫暖和關(guān)愛，讓我在陌生的環(huán)境中漸漸融入。每天早晨，當(dāng)我推開教室的門，總能看見阿姨親切地微笑著迎接我。她手把手地教我認(rèn)字、畫畫、疊紙飛機……她緊跟著我們，在我們平凡的生活中灌注點滴的智慧和溫情。每當(dāng)我生病，她總是像母親一樣陪伴著我，她用她溫柔的雙手給我測體溫，幫我消除病痛，她的細(xì)心和關(guān)懷讓我感到無比的幸福。如今，已經(jīng)很多年過去了，但我對她的感恩之情從未改變。

隨著年齡的增長，我進(jìn)入了小學(xué)。在這段旅程中，我遇到了一位對我影響深刻的語文老師。她有著一雙慧眼，總能看透我內(nèi)心深處的想法和困惑。她對待每一個學(xué)生都是一絲不茍，總是耐心地解答我們的問題，并且用鼓勵的話語鼓舞我們的信心。記得有一次，我參加了學(xué)校的作文比賽，我對自己的作品不是很有信心。但是她卻給了我無限的鼓勵，她說：“孩子，你的作文寫得很好，有獨特的見解，一定會有亮眼的表現(xiàn)?！彼脑捵屛疑钍芄奈?，我認(rèn)真地修改了我的作品并投入比賽，最終取得了第一名的好成績。那一刻，我內(nèi)心產(chǎn)生了巨大的感激之情，感謝她給予我信心和自信。

進(jìn)入了初中，我遇到了一位嚴(yán)厲但又公正的數(shù)學(xué)老師，她的在我學(xué)業(yè)上發(fā)揮了不可忽視的作用。每一次上課，她都要求我們嚴(yán)格按照時間表完成作業(yè)，要求我們課后鉆研問題，深入理解知識點。她的要求雖然嚴(yán)格，但她總是在背后支持著我們。記得一次，我在考試中丟了分，實在心有不甘。她知道了我的心情后找到了我，她說：“失敗并不可怕，但是重要的是能從失敗中學(xué)到東西?！彼o了我這樣的鼓勵和教誨，讓我開始了不斷挑戰(zhàn)自我的道路。通過對數(shù)學(xué)知識的不斷探索和努力，我進(jìn)步了許多，不僅成績提高了，還培養(yǎng)了我的邏輯思維和問題解決能力。她的嚴(yán)格、公正和對我長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)注讓我感激不已。

高中時，我遇到了一位教育我們道德和品德的班主任。她是一個溫柔善良的人，對待每一個學(xué)生都像親人一樣。我記得有一次，班級里發(fā)生了一次爭吵，我們在班級群里互相指責(zé)，情緒激動。她立刻召集了班級開會，耐心地傾聽每個人的意見，并引導(dǎo)我們找到解決問題的方式。她告訴我們，寬容和尊重是解決爭端的最好方式。在她的引導(dǎo)下，班級漸漸恢復(fù)了和諧，我們對彼此又充滿了信任。她對我們的關(guān)心和引導(dǎo)，不僅培養(yǎng)了我們的品德，還調(diào)動了我們的積極性和主動性。我為有這樣一位優(yōu)秀的班主任而感到驕傲和感激。

回顧過去，我發(fā)現(xiàn)自己受益匪淺，這都得益于老師們的教誨和關(guān)懷。他們用自己的一生，從事教育事業(yè)，無私地付出。他們是如此寬容、勤奮、智慧和關(guān)心。正是由于他們的引導(dǎo)和教誨，我們才能走向光明的未來。在這個特別的時刻，我想向所有的老師致以真摯的感謝和崇高的敬意。沒有他們的教導(dǎo)，我們?nèi)绾握驹诮袢盏奈恢蒙夏兀?/p>

感恩老師們，是一種心態(tài)，一種對成長路上那些辛勤栽培的人的敬意。正是老師們的陪伴和引導(dǎo)，才讓我們在人生的旅程中收獲更多。從幼兒園到高中，老師們教會了我們知識，塑造了我們的品格，讓我們成為更好的人。每個人的成長路上都有那些令人難忘的老師，讓我們銘記在心、感恩不已。

感謝老師們的付出，讓我在知識海洋中翱翔，感謝老師們的關(guān)懷，讓我在人生道路上永遠(yuǎn)不寂寞。愿每個受過老師教育的孩子們，都能懷著感恩的心，傳承老師的愛和付出，讓這個世界因為我們而更加美好。

感恩老師的日記 篇4

一支粉筆，三尺講臺，留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，點點心血，印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。一個人一生之中的幸福不是過著紙醉金迷的聲色艷娛的生活，而是遇到一個知識淵博，品行高尚的老師。

老師是先活在學(xué)生們的眼睛里，而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛戴，并不是一件輕松的事情?！皞鞯溃跇I(yè)，解惑”包含著多少的苦澀和艱辛啊！

或許有一天，她教給我們的知識已隨著時光的流逝而被淡化了，但是她的人格魅力在我們心中卻是永恒。當(dāng)我們在心靈為您開辟出一片圣潔的園地時，我們又有了一個新的人生偶像了。

師者，如夕陽，偉大而正直，光明磊落，襟懷坦蕩，它不因轉(zhuǎn)瞬即逝而沮喪，更不要求人們的回報。殘陽，最能說明過去的無私和風(fēng)燭殘年對大地的癡情，而你們是否總是徜徉在霜籠月罩的林間，駐足眺望，目光沉靜而悠遠(yuǎn)。遲暮之年，仍以一樣的激情培育國之棟梁，不居功自傲，不養(yǎng)尊處優(yōu)，心中永遠(yuǎn)升起不老的太陽，您不就是永遠(yuǎn)的夕陽嗎？正如一位教師說的那樣：“人就應(yīng)該像蠟燭一樣，從頭到腳都是光明的?！蹦偸怯谜嬲\地?zé)崆槿ジ谢鶅龅男撵`，您們也有無奈的時候，但耕耘的時鐘不會因此而停擺，哪怕看不到生命綻放一絲光彩！

您們無私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛；您正直地站著，站成一棵雪松樹，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍(lán)天，風(fēng)雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高貴地站著，站成一棵風(fēng)景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏，成長中的幼苗才會因此而找準(zhǔn)韻律和參照。

您是路燈，是航標(biāo)，是杉樹，為給人們以光亮，方向，更為得是給倒伏的人以靈魂的支撐……

是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在我們心田播種希望；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。

感恩老師的日記 篇5

我要感謝我的班主任蕭老師，她是個負(fù)責(zé)任而且很有耐心的好老師。

先來說說她的負(fù)責(zé)任吧，比如我們幾個組長交完作業(yè)，蕭老師就會負(fù)責(zé)任地問：“誰沒交，誰沒帶以及誰沒做？”我們匯報時都能看到蕭老師的登記作業(yè)表上密密麻麻都是欠交作業(yè)的同學(xué)的名字，到了第二天都會督促他們要及時把作業(yè)補好。

還有快要單元考了，蕭老師都會把一部分的答案或題目告訴我們回去復(fù)習(xí)，這樣才能考高分，老師總是這樣說，我覺得在單元考時，老師的心里充滿了希望，希望什么呢？當(dāng)然是希望我們高分唄。但是高分的人沒幾個，而考低分的卻一大堆。所以總是讓老師操心很多。

再來說說她的耐心吧。比如每次有同學(xué)犯錯時老師都很耐心地說：“沒事，下次改正就好了?！钡沁€是會有一些小小的懲罰，讓我們記住。還有從帶我們班的時候，老師就開始教導(dǎo)我們，有教我們知識，有教我們做人，還有讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、禮儀和禮貌。

我要對您說：“老師，您辛苦了，接下來我會努力學(xué)習(xí)，天天向上。謝謝您老師，是您讓我們在快樂中成長，在書香中學(xué)習(xí)，在幸福中獲得知識。”

最后我要讓同學(xué)們明白：老師就是我們的父母，也是很辛苦的。不要身在福中不知福啊！你們覺得我說的對不對呢？如果你覺得我的對的話，那那你就體諒體諒老師吧，不要老師犯錯，讓老師也開心一下吧！

感恩老師的日記 篇6

再過兩天就是一年一度的教師節(jié)了，今天我們班舉行了一個感恩教師節(jié)的活動。就是每個同學(xué)都對老師說一兩句最想說的話。剛開始全班同學(xué)沒有一個敢走上講臺，后來我勇敢地舉起手第一個走上講臺對老師說：“祝兩位老師節(jié)日快樂、心想事成?！痹谖业膸酉?，同學(xué)們一個個上來祝福老師。最后李柯俊還朗讀了一首感謝老師的小詩《感謝》，同學(xué)們給了她熱烈的掌聲。兩位老師都開心的笑了。

《感謝》

讓我怎樣感謝您？

當(dāng)我走向您的時候，

我原想收獲一縷春風(fēng)，

您卻給了我整個春天。

讓我怎樣感謝您？

當(dāng)我走向您的時候，

我原想獲取一枚紅葉，

您卻給了我整個楓林。

感恩老師的日記 篇7

我最感恩的老師是苗老師，她在我升二年級就開始教我。教了我整整四年，這是第五年。

在苗老師沒有教我之前，我們就認(rèn)識，因為她和我是鄰居。

記得我上幼兒園的時候，有一次，我和她的女兒在一起玩兒，把家里弄得一團(tuán)糟，她并沒有抱怨，后來，我還在她家里吃飯，她也沒有抱怨。

慢慢得，我長大了些，知道了不應(yīng)該在別人家里吃喝玩樂。所以，我每次去她家里都是問問題，可是，她從沒抱怨過。

現(xiàn)在，她又成了我的語文老師，更是細(xì)心的輔導(dǎo)我了。

老師為了我們，把嗓子都喊啞了，頭上又多了許多皺紋，又多了許多銀白的頭發(fā)。老師不為別的，就為我們六班的同學(xué)能夠考個好成績。

老師，我感謝您，您給我們帶來了許多知識，讓我們懂得了學(xué)多道理。

感恩老師的日記 篇8

親愛的日記，

今天是一個特別的日子，因為我要寫一篇關(guān)于感恩老師的日記。老師，是我們學(xué)生成長道路上的指引者和啟蒙者，他們用自己的愛心和耐心，點亮了我們前行的路。讓我來回憶一下我學(xué)習(xí)生涯中的一位令我感恩戴德的老師吧。

那是我初中時的一個陽光明媚的早晨，我邁著輕松的步伐走進(jìn)了班級。坐在教室的角落里，我看見了那位皮膚黝黑，笑容可掬的老師，陳老師。她是我們的語文老師，不僅教學(xué)有方，還特別關(guān)心我們的成長。

陳老師用思維導(dǎo)圖的方式給我們講解課文，讓我們從“枯燥”的字句中找到了樂趣。她總是鼓勵我們多讀書、多寫作，她說：“讀書可以開拓思路，寫作可以鍛煉語言表達(dá)。”經(jīng)過她的教導(dǎo)和引導(dǎo)，我的語文成績?nèi)〉昧孙@著的提升。我感到自己仿佛在一個奇妙的世界中，逐漸展開了自己的雙翼。

陳老師不僅在學(xué)業(yè)上給予我們關(guān)懷和幫助，還關(guān)注我們的身心健康。每次下課，她都會細(xì)心詢問我們的動態(tài)，并且鼓勵我們積極參加體育活動。我還記得一次組織的班級接力比賽，陳老師積極參與其中，和我們一起拼搏奮進(jìn)，鍛煉身體的同時也增進(jìn)了我們之間的感情。

除此之外，陳老師還經(jīng)常組織各種活動，讓我們在課余時間放松心情。她帶我們?nèi)ゲ┪镳^參觀，去音樂廳欣賞音樂會，以及組織讀書分享活動。每一次的活動，都讓我感受到了知識的魅力和快樂的力量。陳老師用她的愛心和耐心，給我們創(chuàng)造了一個溫馨而有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。

陳老師不僅是一位優(yōu)秀的教師，更是一位胸懷廣闊、樂于助人的人。她總是鼓勵我們積極參與社會實踐活動，關(guān)心他人，幫助他人。在她的指導(dǎo)下，我們組織了一場慰問留守兒童的活動，為他們送去溫暖和關(guān)愛。通過這次活動，我學(xué)到了很多的社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。

回首初中時光，陳老師如同一位默默耕耘的園丁，在我們心靈中種下了理想和希望的種子。她用她的真情和耐心，為我們的成長點燃了燈塔。無論是課堂上的教育，還是課外的關(guān)心，都讓我們倍感溫暖和感動。

我想對陳老師說一聲：“謝謝您！”感恩老師們的付出，是我們學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。他們在我們成長道路上，陪伴我們度過高光時刻，也為我們的前程埋下了希望的種子。

親愛的日記，寫下這篇感恩老師的日記，我感到心曠神怡。感恩老師，是我們每一個學(xué)生應(yīng)該懷有的一顆感恩之心。讓我們銘記老師的教誨，用行動去回報他們的愛與關(guān)懷！

我衷心感激陳老師給予我的一切，她是我學(xué)生生涯中的一顆璀璨星辰！

此刻，我要立下一個愿望，希望將來有一天，我也能成為一位優(yōu)秀的老師，照亮更多學(xué)生的人生道路。

感恩日記就寫到這里吧。

愛你的，

XXX

感恩老師的日記 篇9

尊敬的老師，

今天我要寫一篇關(guān)于您的日記，以表達(dá)對您的感恩之情。

今天是一個陽光明媚的早晨，我懷著滿心的感激來到學(xué)校。您是我最尊敬的老師，是我的知識引路人，也是我的精神導(dǎo)航。在我成長的道路上，您為我點亮了前進(jìn)的方向，一直鼓勵和支持著我。感謝您不僅讓我獲取了豐富的知識，更讓我學(xué)會了如何成為一個有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

記得那次語文考試，我感到很失望，因為我只得了一個低分。當(dāng)我心灰意冷地走出考場時，您忍不住攔下我，問我為什么會這樣。我向您訴說了我復(fù)習(xí)不足的原因。您沒有責(zé)備我，而是耐心地告訴我要如何補習(xí)，如何找到自己的不足之處。您的關(guān)心讓我感到無比溫暖，那一刻，我真切地感受到了您對我深深的關(guān)愛和期望。

還記得那個下雨天，大家都帶著傘走在回家的路上，而我卻忘記了帶傘。我愣在原地，一時不知所措。就在我準(zhǔn)備淋雨回家的時候，您出現(xiàn)在我身邊，遞給我自己的傘。您說：“帶走吧，別感冒?！蹦且豢蹋艺娴母惺艿搅耸篱g最偉大的愛，那是您對學(xué)生的關(guān)愛無微不至，無私無邊。

還有那次班級比賽，我的組員突然生病了，我心里惴惴不安。而您主動承擔(dān)起了我們組的任務(wù)。您組織了我們的備戰(zhàn)訓(xùn)練，耐心地指導(dǎo)我們各個環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)，并且為我們制定了一個完美的計劃。在您的帶領(lǐng)下，我們不僅成功地完成了比賽，還意外地獲得了冠軍。您告訴我們：“只要用心去做，就一定會有收獲。”這一次的經(jīng)歷讓我懂得了團(tuán)隊合作的重要性，也深深感受到了您對我們的信任和鼓勵。

不止一次，我看到您為了我們，為了班級，為了學(xué)校，為了更好的教學(xué)質(zhì)量而付出努力。您經(jīng)常加班備課，常常饒有興致地為我們講解新的知識。您對教育事業(yè)的堅守和付出給予了我很大的教育啟示。

尊敬的老師，您是一位偉大的人，您的付出改變了我們的生活，您的陪伴銘刻在我們的心中。感謝您讓我們的明天充滿了希望和夢想。在這個特殊的日子里，我想對您說一聲：感恩老師，您的種種付出和關(guān)懷將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

我希望未來的日子里，我能夠盡自己的努力去回報您對我的關(guān)愛和教導(dǎo)。希望您能繼續(xù)堅守崗位，為更多的學(xué)生點亮前進(jìn)的燈塔，給予他們力量和希望。感恩老師，您就是我們學(xué)生心中最偉大的人。

愿天下有更多像您一樣敬業(yè)、奉獻(xiàn)的好老師，讓我們一起為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，讓每個學(xué)生都能獲得良好的教育，成為有用的人才。

感恩老師的日記 篇10

9月10日是教師節(jié)，9月8日，我們班在下午的班會課上，給老師送上了真誠的祝福。在教師節(jié)來臨之際，我想對老師說：老師您辛苦了，謝謝您!

曾經(jīng)年少無知的我們，在您的無私奉獻(xiàn)中，我們從一年級走到了三年級。您對我們既，很嚴(yán)厲，又很慈祥，當(dāng)我們有缺點的時候，你要我們積極改正，當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兊臅r候，您比我們還高興。您比媽媽更加關(guān)心我們，我覺得世界上老師是最值得我們感恩的。所以，我想衷心的對老師說一聲：老師您辛苦了!謝謝您在我們成長的路上一路陪伴我們!

感恩老師的日記 篇11

從我們呱呱墜地開始，父母就用他們那偉大而無私的愛來養(yǎng)育我們。在我們牙牙學(xué)語那一天，父母教會了我們說第一聲“爸爸”“媽媽”。他們哭了，那是激動的淚，那是驕傲的淚。父母的愛就像一盞明燈，照亮我們前行的道路；父母的愛就像野草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！备改傅膼劬拖皲镐讣?xì)流，永無止盡。無論你走到天之涯還是海之角，他們都會將你牽掛。父母的愛常?；厥幵谖叶?，縈繞在我心中。

記得那一次，我們?nèi)乙黄饋淼叫氯A都購物。一樓的服裝區(qū)款式新穎，顏色鮮艷。路過一家賣女裝的，媽媽的腳步明顯放慢，目光追隨著那些衣服，依依不舍。我看著媽媽那依戀的眼神，便對媽媽說：“媽媽，你喜歡，干嗎不買一件呢？媽媽說：”這不是計劃之內(nèi)的，而且要100多塊，太貴了，不買?！敖又覀儊淼搅宋木邊^(qū)。本來，我看到了一根自動筆，很喜歡。原本想撒嬌，向媽媽要那根自動筆。但是，我看到了一個不和諧的場景：一個小男孩，要求他的爸爸媽媽給他買一根自動筆?？墒?，他的爸爸媽媽不答應(yīng)，畢竟打工的，賺錢不容易。可他見父母不同意，就使起性子，在地上打滾，引來了許多人圍觀。小男孩的父母沒辦法，只好給他買了。這時，我的眼前又浮現(xiàn)出了媽媽看衣服時那依戀的眼神，心里想：爸爸媽媽掙錢也不容易，我不能憑著自己的意愿想要買什么就買什么。霎那間，我猛然感覺到自己長大了，懂事了，更學(xué)會了感恩。

感恩老師

有人說，知識是智慧的源泉。你知道，這個授于你知識的人是誰嗎？對！他就是我們無私奉獻(xiàn)的老師。大海里有一條小船，人們稱它為“知識之舟”。只有聰明，有學(xué)問的人才能駕駛著它駛向成功的彼岸。那么，這個傳授給我們知識的`人就是我們的人民教師。一個成功者的背后都有一個教給人他知識的勞動者，那就是老師。老師就是人類的工程師，建設(shè)祖國的美好明天；老師就像園丁，辛勤地培育著我們這些祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像春蠶，犧牲自己，造福別人。

我有一顆感恩的心，我懂得感恩父母，感恩老師。朋友，你呢？希望你也有一顆感恩的心，那樣，我們祖國的明天將會更美好！

感恩老師的日記(合集十四篇)

非常高興和大家分享一篇網(wǎng)絡(luò)上非常棒的“感恩老師的日記”文章，請您保存本文以備參考。想必有些同學(xué)在寫作文的時候還是很迷茫，寫作可以幫我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的人生方向和目標(biāo)。天天堅持寫點東西，寫作文時就有了堅實的基礎(chǔ)。

感恩老師的日記 篇1

感恩老師讀后感-初中生日記200字

紅裙子因為美麗的心靈而變得更加美麗。20歲的女教師是帶著真誠的愛來到這所古老落后

的山村小學(xué)的。它包含著熱情，將自己的課堂變成了藝術(shù)與創(chuàng)作的新舞臺。

蘇霍姆林斯基說過：熱愛孩子教師生活中最主要的東西。女教師贏得了孩子們真誠的

依戀和長久的懷念，他的紅裙子成為那顆熱愛農(nóng)村教育，熱愛孩子們的火紅心的化身，像

一簇紅色的火苗，點燃平寂校園的夜空，點亮孩子匱乏之心。

美麗的女教師身上有著無數(shù)甘于平凡，投向鄉(xiāng)村教育的優(yōu)秀青年志愿者的影子，讓我們向

她的善良`無私和奉獻(xiàn)表達(dá)崇高的敬意。

感恩老師的日記 篇2

最值得感謝的人是我的老師，老師教我們一年了，我由一個不懂事的孩子成了一名而年級的小學(xué)生，感謝老師的辛勤培育。

此刻，我懂得了老師的可敬，懂得了老師的辛苦，記得剛?cè)雽W(xué)的時候，同學(xué)們不明白怎樣上課，有的還不停的哭，吵著鬧著要找媽媽，有的同學(xué)鼻涕好長，有的下了可就弄的滿身泥……不論什么時候，老師總是笑咪咪的應(yīng)對著，此刻想起來真有點好笑。

不知什么時候我喜愛上寫作文了，老師總是耐心的指導(dǎo)，告訴我那句寫的好，那句要改，老師還親自拿起鉛筆圈圈畫畫，有時候我想寫又寫不出老師就給我講故事，故事講完了我的作文也寫出來了。每當(dāng)我們犯了錯誤，老師就提高了嗓門喊幾聲，犯錯誤的同學(xué)吐吐舌頭，老師也就不再追究，很快又恢復(fù)了平靜、歡樂的氛圍。

想起一年來老師陪我們成長，想想老師的辛勤教誨，我發(fā)自內(nèi)心地想倒一杯水，雙手遞過去說：老師，您喝水。

感恩老師的日記 篇3

感恩老師,感恩教師節(jié)作文-周記600字

有這樣一種人：他們?nèi)紵约?，照亮別人；有這樣一種職業(yè)：平凡而又偉大，充滿著耀眼的光輝。他們含辛茹苦，任勞任怨，他們肩負(fù)著社會賦予的重任，培育著祖國未來的棟梁。

這就是教師，是我們偉大的母親！

九月，我們告別小學(xué)，踏進(jìn)了向往已久的初中，來到了我們新的大家庭七五班。在這里，我看到的第一個人，就是您??！老師！剛來到這里，我們什么也不知道，是您帶著我們，熟悉了老師，熟悉了班級，熟悉了我們的學(xué)校。那時熱情洋溢的您，給我留下了最美好的印象。

開學(xué)的第一天，您任命我為語文課代表，我高興極了！我的好奇心強，下課后，我纏著您問這問那，您非但不著急，還耐心回答了我的問題。那時的您，和藹可親。

從小學(xué)到初中，科目多了，作業(yè)也多了，您怕我們不適應(yīng)，教給我們許多有效的學(xué)習(xí)方法，有了這些方法，我們一定能夠取得好成績的！

開始軍訓(xùn)了，我們排著整齊的隊伍，頂著烈日，做著整齊劃一的動作，您站在旁邊，指導(dǎo)著我們，糾正了我們的錯誤。我受傷了，您關(guān)切的向我詢問傷情，還讓我坐在背陰的地方休息。您跟我說了許多學(xué)習(xí)方法，我都一一牢記在心中。

感恩老師的日記 篇4

是誰伴隨著我們長大？是誰把知識傳授給我們？是誰把青春奉獻(xiàn)給我們？是誰讓我們成為國家的棟梁？那個人就是你——我們的老師。

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！

您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！

不停的燃燒！

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！

老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西，班上出了什么事情都是你幫我們解決，有什么任務(wù)你都要我們做得最好，同學(xué)們就說你不好，其實你是為我們班爭榮譽，這些是我們都記得清清楚楚的，我們不會忘的。

我還記得有一次校長他們來我們班聽課，你為了弄好一些資料，一晚上沒有睡覺，過了第二天你的眼圈有點黑黑的。你真是辛苦啊，老師。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

第二十五個教師節(jié)，你站在講臺上不止二十五年了吧，你的歲月在我們的頑皮中度過，你們的笑容在我們的快樂度過，你和我們度過了很多了吧！

第二十五個教師節(jié)祝教師們身體健康！

請大家也要記住一句話：教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！

這句話記住了嗎？

感恩老師的日記 篇5

我要感謝我的班主任蕭老師，她是個負(fù)責(zé)任而且很有耐心的好老師。

先來說說她的負(fù)責(zé)任吧，比如我們幾個組長交完作業(yè)，蕭老師就會負(fù)責(zé)任地問：“誰沒交，誰沒帶以及誰沒做？”我們匯報時都能看到蕭老師的登記作業(yè)表上密密麻麻都是欠交作業(yè)的同學(xué)的名字，到了第二天都會督促他們要及時把作業(yè)補好。

還有快要單元考了，蕭老師都會把一部分的答案或題目告訴我們回去復(fù)習(xí)，這樣才能考高分，老師總是這樣說，我覺得在單元考時，老師的心里充滿了希望，希望什么呢？當(dāng)然是希望我們高分唄。但是高分的人沒幾個，而考低分的卻一大堆。所以總是讓老師操心很多。

再來說說她的耐心吧。比如每次有同學(xué)犯錯時老師都很耐心地說：“沒事，下次改正就好了。”但是還是會有一些小小的懲罰，讓我們記住。還有從帶我們班的時候，老師就開始教導(dǎo)我們，有教我們知識，有教我們做人，還有讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、禮儀和禮貌。

我要對您說：“老師，您辛苦了，接下來我會努力學(xué)習(xí)，天天向上。謝謝您老師，是您讓我們在快樂中成長，在書香中學(xué)習(xí)，在幸福中獲得知識?！?/p>

最后我要讓同學(xué)們明白：老師就是我們的父母，也是很辛苦的。不要身在福中不知福??！你們覺得我說的對不對呢？如果你覺得我的對的話，那那你就體諒體諒老師吧，不要老師犯錯，讓老師也開心一下吧！

感恩老師的日記 篇6

致《感恩我們要行動》作者李俊山老師的一封信

敬愛的李俊山老師

您好！

我是您的的忠實小讀者王雅茹。xx年3月份，在一場激動人心的感恩教育報告會后，便與您認(rèn)識了，并喜歡上了您的書《感恩我們要行動》，這本書是由北京婦女兒童出版社出版的，包括認(rèn)識感恩、學(xué)會感恩、感恩生命、感恩父母、感恩身邊的人等12個章節(jié)。它具有鮮明的獨到之處：一是邏輯結(jié)構(gòu)非常清晰。在編排的結(jié)構(gòu)上，從感恩父母依次延伸到感恩老師、朋友、社會、大自然和國家。二是思想的引領(lǐng)性更為廣闊。每個章節(jié)的前面有引言，每個感人的故事前后還有引導(dǎo)性的闡釋和點評，幫助讀者從更廣的視角、更高的立意去領(lǐng)會感悟感恩。認(rèn)識感恩、學(xué)會感恩、

整本書講述了一個又一個讓我潸然淚下的真實故事，《母親的遺言》：四川汶川大地震時，她用自己的身體拯救自己的孩子，在手機上留下：親愛的寶貝如果你能活著，一定要記住我愛你；《天亮了》：在生死的瞬間，父母想到的不是自己的安危，而是用他們的雙手把生的希望留給了當(dāng)時只有兩歲半的潘子灝，歌手韓紅領(lǐng)養(yǎng)了這個大難不死的孩子，并創(chuàng)作了《天亮了》這首歌，打動了億萬觀眾?！独蠋煹难蹨I》：一位高中的老師，為了讓自己的學(xué)生努力學(xué)習(xí)。樹立學(xué)習(xí)的信心，在一次考試后，給班里的每位學(xué)生的分?jǐn)?shù)都多加了20分，在講原因的時候，老師眼睛里充滿了淚水，并且給學(xué)生們深深地鞠了一躬并且說了一句：同學(xué)們，拜托了，令我讀懂了每日為我們操勞的老師；《朋友》的故事教會了我如何對待身邊的朋友。《英雄鄧世昌》讓我明白了祖國是母親，要為了母親不惜犧牲自己的一切書中每一個故事都是那么令人感動。每一個故事都是感恩的典范，深深地震撼著我！

李老師，您在書中寫到：感恩等于孝+德+法，孝就是孝敬，孝敬長輩；德就是品德；法就是道理。三種加起來就是感恩。

其實，正向您所說。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，是要行動起來的。誰言寸草心，報得三春暉是孩子對親人的感恩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干是學(xué)生對老師的感恩。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰是朋友對朋友的感恩

感恩老師的日記 篇7

自我呱呱落地那刻起，生活中處處都需要感謝。當(dāng)你坐在教室聽著老師諄諄教誨時；當(dāng)你遇到難題時；當(dāng)朋友伸出雙手去幫助你時；當(dāng)你聽著父母悉心安慰的話時，你可否想到感謝呢？

記得以前，我是一個性格內(nèi)向的女孩，總是很怕事，自小孤僻的我，也從沒有太多的朋友，面對陌生人與我講話時，我更是這樣害怕地不敢說話。我的父母是個商人，總是不在家，而我能訴說心事的對象，就只有洋娃娃了。在學(xué)校我連一個朋友都沒有。下課時，我總能聽到每個同學(xué)的歡笑聲，而我卻只能坐在座位上呆呆地仰望天空，幻想著如果自己是一只自由自在飛翔的小鳥……每當(dāng)老師提問時，就算遇到自己懂的問題也不敢舉手……

有一次，班里評選科代表，老師卻選中了我，這一來卻在我心中產(chǎn)生了疑問：有什么可能呢？為什么是我呀？那一定是老師搞錯了吧！為了弄明白，我立即走向老師的辦公室，老師見了我，還沒等我開口，她便說：“小詩，我知道你為什么會來找我，這次我的確沒搞錯，你有很好的管理能力，我相信你，你一定能做好的！”自從那一次以后，我和同學(xué)之間的交流多了，學(xué)習(xí)成績更是進(jìn)步了許多。老師，謝謝你能信任我，認(rèn)同我。

每當(dāng)我想捧起一簇浪花時，你卻給了我整個海洋；每當(dāng)我想拮取一片紅葉時，你卻給了我整個楓林；每當(dāng)我想摘取一朵鮮花時，你卻給了我整個花叢。

老師，你給予我的實在太多太多，你該讓我怎樣去感謝呢？但我只能用我的成績?nèi)ジ兄x你，感謝你一直對我的支持、信任。

感恩老師的日記 篇8

行走在慢慢的求學(xué)路上，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月;有多少良師站在路的兩旁，時時關(guān)注著我們的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的交談、一通醍醐灌頂?shù)呐u，我們都會終生難忘。

飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。走過了，再回首，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們……這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意?搏擊藍(lán)天，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。

忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠(yuǎn)處的前方。感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛?，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。

過去的一切，都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候，我們就會想起您堅定的面龐。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到了自己的涅盤，留下朵朵靈魂之花，爭相綻放在這漫長的道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉皇。您從未索取過什么，卻總是默默付出，平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峰;愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勤澆灌，用心血滋潤。

感恩老師，用我們的心靈和行動，鑄造美好未來，在跋涉的道路上，走出屬于自己的輝煌。

感恩老師的日記 篇9

感恩老師作文-小學(xué)生日記400字

感恩老師

老師，前天是教師節(jié)，我沒有給您準(zhǔn)備禮物，甚至沒有對您說一句：節(jié)日快樂，現(xiàn)在補上：老師，教師節(jié)快樂！

老師，這六年來，你一直默默無聞、含辛茹苦的教著我們，但我們卻常常惹您生氣，對不起！鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩天空，因為天空讓他飛翔。我也感恩，感恩好多好多人，更要感恩我的老師。

老師，您總是講社會上的事，讓我知道了在社會上，是不可能蒙混過關(guān)的。老師，您的愛是師生情，這種情是很嚴(yán)肅的情。

老師，您對我的關(guān)心和愛護(hù)，一直在我心田，是您告訴我，遇到困難，不要輕易說放棄，老師，你就像一個紅燭，著亮了別人，奉獻(xiàn)了自己。

感恩老師的日記 篇10

行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月，有多少良師站在路的兩旁，時時關(guān)注著我們的成長。一句改變一生的教誨，一次刻骨銘心的談心，一通醍醐灌頂?shù)呐u，我們都會終生難忘。

飲其流著懷其源，學(xué)其成時念吾師。走過了再回首，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖我們寒冷的心。無法改變回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們，把柔情給了我們，把所有的一切給了我們……這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意?

搏擊藍(lán)天，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里，那是您給我們弄潮的力量;火炬不滅，那是您生命的火炬在我們青春里燃燒。

忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩漾了我們心靈上的塵泥;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負(fù)您陳沉甸甸的希望，我們的肩頭更重、步履更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠(yuǎn)的前方。

感謝您用生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛荆尯顾蜏I水，都在耀眼的閃爍中熠熠生輝。

過去的一切，都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候，我們就會想起您堅定的面孔。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到自己的涅盤，留下朵朵靈魂之花，爭相綻放在這漫長的道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉皇。

您從未索取過什么，卻總是默默付出，于平凡的生命中，您醞釀出多少奇跡，造就了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峰;愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。

用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。

感謝您老是，用我們的心靈和行動，鑄造美好的未來，在跋涉的道路上，走出屬于自己的一片輝煌。

太陽般的溫暖，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜，老師的愛，流淌在我們心中。沒有憂傷，因為您賦予我們精神的支柱。

寒風(fēng)吹起調(diào)零的落葉，卻未曾改變她身葬泥土的命運。落葉雖難與滋養(yǎng)它的'大樹爭其流年，可不忘其舊年之情，化泥護(hù)根。

感謝您老師，用我們的心和行動獻(xiàn)上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼，從青春的笑容到不滿皺紋的臉，為了未來的花朵，您已付出太多太多。

從幼苗長成大樹，有多少辛勤的汗水灑落期間;從雛鳥變做雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體托抱;從蟲蛹蛻為蝴蝶……有多少溫暖的關(guān)注在點點相伴，無以回報。

感謝有您，讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會我們的那些道理，日子如水，花開花落，我們一樣會珍惜。

贊許無法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風(fēng)雨中堅實的肩膀，讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出大手，讓舉棋不定我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中慈祥面孔，讓浮躁的我們找到了人生美德和努力的目標(biāo)。

感謝您老師，一切盡在不言中……

感恩老師的日記 篇11

今天是教師節(jié)，多年來，一直在培養(yǎng)我們，教育我們的是老師。人要學(xué)會怎樣去尊重別人，怎樣去感恩別人。

今天，我要感恩的老師是何老師。這學(xué)期，開學(xué)的這十天來，我們每天聽何老師講的道德知識，比我們父母這十幾年來教給我們的還要多。

何老師，您辛苦了。您是園丁，呵護(hù)著每一朵花朵；您是紅燭，燃燒自己，照亮別人。一天晚上，你告訴我，你曾經(jīng)都教育過兩個成功的女生，您希望我是第三個成功者。那時，我感到十分開心，也覺得不可思議。開心的是：何老師選了我。不可思議的是：班里也有許多女生都很不錯，為什么要選我呢？老師，“老師”這兩個字寫起來很好寫，可是，誰又能做得到呢？可是，何老師做到了。

何老師不僅是一本百科全書，而且還是一

感恩老師的日記 篇12

老師，多謝您！多謝您為我們付出的擔(dān)心、為我們付出的汗水、為我們付出的歲月。老師你是偉大的，無私地為我們奉獻(xiàn)出這一切的一切，為我們鋪設(shè)一條正義無暇的道路，為我們講解人生的坎坷，更是能夠傳授知識給我們的老師了。多謝您！

差不多每次上課的時候，我們有時不聽話、不做作業(yè)、不做筆記、不聽課的時候。你就會訓(xùn)斥我們，我們更離譜時，還會頂撞您，或許那時我們就應(yīng)是沒有理解你為什么會罵我們把！可是每次想起的時候。都會體悟到你為什么會罵我們，所以；從今以后都會好好的學(xué)習(xí)，不會這樣的頑皮，不聽話。我們更是就應(yīng)尊敬您，讓您減輕對我們的負(fù)擔(dān)和擔(dān)心。

老師您猶如一把鑰匙，為我們開啟知識的大門，讓我們在這廣闊無際的海洋中遨游，讓我們在那里吸取著豐富的知識。

老師您猶如一根蠟燭，為我們點亮了純潔的心靈，讓我們永遠(yuǎn)走在正義的道路中，讓我們不為生活中的種種挫折所困倒。

雖然這都是書寫的，但并不代表我心里全部的話，所以我們會用行動來表現(xiàn)出我們的感謝，所以的禮物就是用優(yōu)秀的成績來報答您對我們的栽培和您對我們付出的歲月。

老師，多謝您；祝您身體健康、教師節(jié)快樂。

感恩老師的日記 篇13

老師就像我們的母親一樣，照顧，培育著我們這一群淘氣的孩子。如果說，我們是一朵朵嬌弱的花朵，您就是愛花的女主人，耐心的讓我們在您的滋養(yǎng)下成長。您還記得嗎？您剛來到我們這個大家庭的時候，您是那么和藹可親，那么平易近人。是那么與其它教師與眾不同。您從不大發(fā)雷霆，總是心平氣和的跟我們講道理。當(dāng)了您六年學(xué)生，您讓我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。是您交會了我寬容大度；教會了我正直誠實；教會了我矜持與回味。讓我在知識的海洋遨游，讓我在智慧殿堂里探索，讓我在人生的道路上找準(zhǔn)方向，您成了我一生的指路明燈。我依稀記得在補奧語的時候，您和我們講作文，講著講著就偏題了，從愛好談到人生，理想……還與不相關(guān)的扯上關(guān)系。不過這時，是您最可愛的時候。時光匆匆飛逝，和您在一起的時間也隨之淡去，我們也已經(jīng)畢業(yè)了。每次回憶和您朝夕相處的日子，心中總是有些依依不舍，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠??！春雨，染綠了世界，而自己就無聲地消失在泥土之中。老師您就是我們心中的春雨，我們永遠(yuǎn)感謝您！??！

感恩老師的日記 篇14

親愛的老師，我們將要畢業(yè)了。我們更不會忘記你對我們的呵護(hù)與關(guān)照。這六年來，你陪伴我們走了六年。

你那白色的頭發(fā)，悄悄地爬在你那烏黑的頭發(fā)里。你的臉上，顯露著皺紋，還有著陽光那般的笑容。如今，你已經(jīng)老了。即使你教我的知識，我也不會忘掉你教我的知識。

不知，你還記不記得三年級的那時候，那一天，是下雨的天氣，我沒有帶傘，廁所在外面，我不顧自已感不感冒。直接，往外跑，過了幾分鐘，我跑回到教室里，你看到我，全身濕透了，你急忙管同學(xué)們要紙，把我的頭發(fā)擦了一遍，慢慢地，我的衣服和頭發(fā)已經(jīng)干了。

那一天，才發(fā)現(xiàn)，原來，我對你來說是最重要的人。

老師，你辛苦了。謝謝你，教了我六年的書。

我畢業(yè)了，我希望你可以平平安安的生活，健健康康的，更希望你每天都可以保釋著好心情，美麗的笑容。

再見了，我最親愛的老師，保重。