感恩活動(dòng)總結(jié)

感恩活動(dòng)總結(jié)推薦五篇。

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感恩活動(dòng)總結(jié) 篇1

外語學(xué)院實(shí)踐部“感恩書信”

活動(dòng)總結(jié)

外語學(xué)院實(shí)踐部

2012年3月4日

2012年3月2日，外國(guó)語學(xué)院實(shí)踐系在某樓303教室舉行感恩信活動(dòng)。外國(guó)語學(xué)院副院長(zhǎng)兼實(shí)踐部部長(zhǎng)樊蘇軍，袁許濤、陳彪、劉嘉琦、趙雪喬參加了活動(dòng)。

首先，我們開始統(tǒng)計(jì)感謝信的回復(fù)名單。每個(gè)人都很忙碌。

然后，我們開始讀信，寫下家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的期望，以及他們希望學(xué)校能做出的改進(jìn)。

最后，由劉嘉琦寫了《關(guān)于家長(zhǎng)來信的匯報(bào)與總結(jié)》。

附件關(guān)于家長(zhǎng)來信的匯報(bào)與總結(jié)

今年的大學(xué)生活與往年沒有太大不同，朝夕相處的同學(xué)、諄諄教誨的老師、幽美健康的環(huán)境，使我們大學(xué)生們成長(zhǎng)了許多。

校園生活豐富多彩。此時(shí)此刻，當(dāng)我們向父母提起滋養(yǎng)我們心靈的美麗校園時(shí)，每一位家長(zhǎng)都有說不完的話。踏進(jìn)大學(xué)的校園之前很多人都對(duì)自己的父母說：“我們真的長(zhǎng)大了，就讓我們闖一闖吧，哪怕是碰碰釘子也好！

”其實(shí)大學(xué)是鍛煉孩子的，我們不僅僅是讀書的機(jī)器，更是時(shí)代的優(yōu)越者。

許多家長(zhǎng)寄來感謝的話，畢竟是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)作為孩子真誠(chéng)的領(lǐng)路人，有位好的領(lǐng)路人學(xué)生們就不會(huì)迷失自己。雖然有家長(zhǎng)說自己的孩子沒有任何專長(zhǎng)，但性格也很內(nèi)向。但是實(shí)上，每個(gè)孩子都有自己的潛力，在外語院校，有一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。

在學(xué)習(xí)生活中，愛情事業(yè)會(huì)慢慢找到自己的目標(biāo)，做自己的大學(xué)規(guī)劃。

家長(zhǎng)更注重孩子個(gè)性的塑造和德智體美的全面發(fā)展。比如在對(duì)待廉潔、公正等方面，如何正確引導(dǎo)學(xué)校。如果孩子在人格塑造上有所缺失，只會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)誤了孩子正確發(fā)展的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)們對(duì)于孩子這方面的教育有些迷茫，孩子長(zhǎng)期在學(xué)校讀書，所以希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠多引導(dǎo)、多督促孩子。

其實(shí)每學(xué)期都有很多活動(dòng)來傳播先進(jìn)的傳統(tǒng)美德，在學(xué)校“德行”在很多方面都可以體現(xiàn)。比如，紀(jì)念和發(fā)揚(yáng)先進(jìn)人物的偉大事跡，不僅在課堂上，而且在活動(dòng)中。而且，大多數(shù)學(xué)生都能深刻理解舉辦各種活動(dòng)的意義和內(nèi)涵。

在大學(xué)，有老師引導(dǎo)的同時(shí)，家長(zhǎng)更希望孩子能夠自己決定事情和解決問題，盡量不要馬上告訴他應(yīng)該怎么做，因?yàn)樵谌松牡缆飞峡倳?huì)碰壁，碰壁之后也許會(huì)自己考慮更多失敗的因素，能更好的成長(zhǎng)起來。讓孩子成為自己的主人。很多家長(zhǎng)都說，不是拿成績(jī)來衡量自己孩子的好壞。

只要他愿意上進(jìn)、豁達(dá)、孝順。

在信中，一位家長(zhǎng)寄來了他的建議、希望和祝福。建議學(xué)校穩(wěn)中求發(fā)展的同時(shí)，能夠更多的創(chuàng)造性的建設(shè)校園，希望自己的孩子在這里得到更好的鍛煉，祝福學(xué)校能夠更快的發(fā)展！這也代表了很多學(xué)生家長(zhǎng)的意見。

既然把孩子送到這里學(xué)習(xí)，我們希望學(xué)校能創(chuàng)造性地培養(yǎng)創(chuàng)新人才，挖掘每一個(gè)青年的潛能。家長(zhǎng)給學(xué)校寄信是有意義的，今后將以不同形式開展，為學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)搭建溝通橋梁。

“一專多能”的綜合能力素質(zhì)應(yīng)用型人才正是當(dāng)今社會(huì)所需求的，家長(zhǎng)們希望孩子們能多參加各種社會(huì)實(shí)踐，希望他們通過社會(huì)實(shí)踐懂得更多道理，也為以后參加工作、走入社會(huì)奠定基礎(chǔ)。當(dāng)然，要達(dá)到綜合素質(zhì)并不容易，這需要學(xué)校的正確引導(dǎo)和教育。

現(xiàn)在的大學(xué)教育水平可以說非常一流，是學(xué)生向往的天堂。但是學(xué)生都能上的起學(xué)么？上大學(xué)的費(fèi)用也有一部分人是支付不起的。

不過，學(xué)校也有很多獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，包括各種補(bǔ)貼和勤工儉學(xué)項(xiàng)目。這些對(duì)學(xué)生來說都是很大的幫助，當(dāng)然，家長(zhǎng)還是希望有更多的方式來幫助孩子完成學(xué)業(yè)。畢竟家里承擔(dān)起來的確有困難。

從進(jìn)入大學(xué)的那一刻起，大學(xué)生就要從被動(dòng)走向主動(dòng)，成為自己命運(yùn)的主人。

這封信主要有三點(diǎn)：鼓勵(lì)、創(chuàng)新和突破。通過這封信，我們也可以看到家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)的熱切期盼，以及對(duì)孩子未來發(fā)展的期待。

不是學(xué)校個(gè)方面都能做的很好，至少學(xué)校個(gè)方面的努力都是有效的。只要敢發(fā)展、敢向前，就能得到父母的認(rèn)可。家長(zhǎng)們也希望以后能多合學(xué)校溝通，并會(huì)繼續(xù)提出更合理的意見和建議。

感恩活動(dòng)總結(jié) 篇2

今天是第29個(gè)教師節(jié)。自古以來，人民教師一直深受人們的喜愛。教師是立教之本，興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，辦好人民滿意教育的重任。

值此教師節(jié)來臨之日，我們響應(yīng)學(xué)校號(hào)召舉辦了小型的課前“感恩教師”活動(dòng)。

雖然是小活動(dòng)，但活動(dòng)時(shí)間短不會(huì)影響活動(dòng)內(nèi)容的精彩展示。首先由有著“信計(jì)好聲音”之稱的周星任同學(xué)代表我們?nèi)酁槔蠋焹A情獻(xiàn)唱了一首《燭光里的媽媽》。這不禁使同學(xué)們紛紛眼角濕潤(rùn)。

你可能想知道你為什么選這首歌。不是給你媽媽的！但事實(shí)上，正如我們所說，父母是我們的第一任老師，同樣的老師也和我們的父母一樣。父母給我們生命，養(yǎng)予我們成長(zhǎng)，而老師教我們學(xué)習(xí)知識(shí)和文化，讓我們看到世界。

老師是我們?cè)诹硪粋€(gè)充滿知識(shí)的世界里的父母。接下來就是經(jīng)典的演講了，由我們班的“演講大師”彭凱強(qiáng)同學(xué)以其精練的演講水平講述了他對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的崇拜以及對(duì)老師的感恩之情。最后活動(dòng)以全體同學(xué)的齊聲祝?！袄蠋熌量嗔耍?/p>

祝老師節(jié)日快樂！”圓滿結(jié)束。

總的來說，本次活動(dòng)簡(jiǎn)短又不失精彩，老師也為之感動(dòng)，我們通過歌曲演唱和演講充分表達(dá)了我們對(duì)老師的感激之情。

數(shù)學(xué)學(xué)院 11級(jí)信計(jì)團(tuán)支部

2013.09.10

感恩活動(dòng)總結(jié) 篇3

“感恩父母學(xué)會(huì)生活”活動(dòng)總結(jié)

大力開展感恩父母教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母，提高基本生活能力，收到了良好的教育效果。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全員重視

成立了“感恩父母”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，多次召開會(huì)議，布置每階段的“感恩父母”活動(dòng)安排，分工到人，按時(shí)完成每項(xiàng)活動(dòng)，并把活動(dòng)的完成情況納入各班的量化積分評(píng)比。校長(zhǎng)室全體人員直接參與本項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校政教處（德育處）和教務(wù)處通力合作，保證課內(nèi)課外兩大德育渠道暢通無阻。

2、 扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)，提高教育實(shí)效

1、開好主題班會(huì)。

通過主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生講述一件關(guān)愛事（感情付出），牢記四個(gè)感恩節(jié)（父親節(jié)，母親節(jié)，父母的生日），設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)（為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個(gè)擁抱等）。

2、唱好一組感恩父母歌曲。

學(xué)校利用校園廣播和**班授課，演唱感恩父母的歌曲。他們熟記歌詞和旋律，唱歌時(shí)充滿感情。

3、讀好一組親情文章。

學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心選擇了一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、完成一套感恩作業(yè)

（1）開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。

（2）開展“給父母寫一封信（打一個(gè)**）”活動(dòng)，匯報(bào)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況，感謝父母養(yǎng)育之恩。

（3）組織“我為父母獻(xiàn)首詩”詩文朗誦競(jìng)賽活動(dòng)。

三、評(píng)選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生，樹立典型

在活動(dòng)中樹立典型，對(duì)優(yōu)秀教師與學(xué)生作出表彰，以樹立良好形象，提升學(xué)校辦學(xué)品味，為師生的成長(zhǎng)奠基。對(duì)在活動(dòng)中評(píng)選出的優(yōu)秀教師與優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳，使我校的“感恩父母”教育上升到了一個(gè)更高的層次，學(xué)生的生活能力也得到增強(qiáng)。

以上就是我校開展“感恩父母”活動(dòng)的總結(jié)?；顒?dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。雖然老師很忙，但我們很高興看到學(xué)生們發(fā)生的變化。

當(dāng)然，我們?cè)诨顒?dòng)中還遇到一些問題，如在我?！案卸鞲改浮痹娢睦收b活動(dòng)中，有的班級(jí)對(duì)活動(dòng)重視不夠，節(jié)目質(zhì)量不高，有敷衍的痕跡。這是由于我們的監(jiān)督不力和個(gè)別教師的責(zé)任心薄弱造成的。我們將在今后的工作中盡力。

下個(gè)月，我校將繼續(xù)按照縣局的要求，開展好“感恩老師”活動(dòng)，以期取得更好的教育效果。

感恩活動(dòng)總結(jié) 篇4

有一種愛，它是伴隨我們一生的暖流，這種愛是身后的父母之愛，這種情感是深深的愛子之情。他默默付出，默默奉獻(xiàn)，無欲無求。他博大精深，不會(huì)因時(shí)間的流逝而被人淡忘，也不會(huì)如愛情版轟轟烈烈，他就像潺潺的小溪緩緩的滑過我們的身體。流進(jìn)我們的心里。這是一種偉大無私的愛。

寒假的到來讓我有足夠的時(shí)間回報(bào)父母。提到父母，除了感激，就是感謝，是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)美好的世界。從我呱呱墜地起，愛就像陽光一樣，無時(shí)無刻不在照耀著我們。我的父母家開始為我擔(dān)心，小到吃穿，大到工作等等。父母為我操碎了心，我不會(huì)再讓父母失望，難過。這個(gè)寒假我決定留在家里幫助爸爸媽媽，讓他們感受到子女的愛。時(shí)間一天一天的走過，每天看著父母忙東忙西，心里就有著幸福在涌動(dòng)。同時(shí)心頭卻又絲絲心疼，父母的勞累看在眼里，疼在心里，卻什么也幫不了，一種從未有過的自責(zé)劃過心頭，責(zé)怪自己無用，卻又無可奈何。只有讓自己變得強(qiáng)大，才能保護(hù)父母，善養(yǎng)爸媽，讓爸媽幸?？鞓贰０职衷f過：我的快樂就是他們的快樂，只有我能幸福，他們才會(huì)幸福。每每想到這句話都會(huì)侵濕眼角。以前曾看到過這樣的一段話：今世的父母都是前世的子女，因?yàn)樗麄兪莵韴?bào)前世的恩。來世請(qǐng)讓我還做你們的父母，來回報(bào)你們今生的愛。讓我為你們無私奉獻(xiàn)，無欲無求。寒假社會(huì)實(shí)踐的這段期間，我看懂了所有的父愛與母愛。都說他們偉大無私，可又有誰能說出他們艱辛與無奈。父親掙錢養(yǎng)家，母親操勞家務(wù)瑣事，看似簡(jiǎn)單，可這是最艱巨的工作與責(zé)任。每天搶著洗碗洗菜，不為別的只為媽媽嘴角的那一抹微笑，每天為爸爸打好洗腳水，不為別的只為緩解他這一天的疲勞。為他們做的這些事怎能表達(dá)我對(duì)他們的愛。以前愛和媽媽頂嘴，覺得她不懂我，愛跟爸爸瞪眼睛，覺得他愛我太少?，F(xiàn)在想想突然發(fā)現(xiàn)，那不是愛的太少，而是愛得太多愛的太在乎。那是我最寶貴的成長(zhǎng)歷程，其中包含了太多的包容，無奈與愛。成長(zhǎng)的幸福，在這條路上始終有父母的陪伴，無論我多么的偏離軌道，可是只要我回頭總能看見他們鼓勵(lì)的微笑。所以我懂了：我活的的確是我自己的生活，走的也是自己的路，可是在這個(gè)過程中陪我的只有父母。

每次放假回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見家的門口站著媽媽，嘴角不自覺的上揚(yáng)，想到一句很經(jīng)典的話“世界如此美好”。時(shí)間不短的在流逝，我們不斷在成長(zhǎng)，父母卻在不斷的衰老，他們鬢間的白發(fā)和額頭上的皺紋，就是我們成長(zhǎng)的最有力的證明。長(zhǎng)大后的我們，有了新世界，新動(dòng)力，為了理想不斷努力，有時(shí)會(huì)迷失那最原始、最初的感動(dòng)，只是一味的向前奔跑，最求最想要的，可是誰有想過停下來，回頭看看努力想要離你最近的父母，他們還能否還跟上你的腳步。你是否注意了，他們的腳步越來越慢，有時(shí)焦急、無奈，有時(shí)激動(dòng)萬分、又欣慰的眼神是多么的心酸。

“ 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”這首《感恩的心》唱出了多少兒女的心聲，有多少父母聽到后淚如雨下。感謝一路有你，讓我茁壯成長(zhǎng)，聽過這樣的一個(gè)故事：講述的是一位作家拒絕母親回家吃飯后遇到一位父親的真實(shí)故事，這位父親要去女兒家，他已經(jīng)年近90歲了，體格還算硬朗，有一天發(fā)現(xiàn)兒子瞞著她女兒得了絕癥的事，他為了不讓家人擔(dān)心自己，決定步行去女兒家，結(jié)果迷路在外呆了一天一夜，被這位作家遇到后送到了女兒家。作家知道真相后回家陪母親吃飯。是怎樣的父愛支撐著老人在外一天一夜。如果沒有作假，老人是否會(huì)流落街頭。母愛如海，父愛如山吶!

馬克思曾說過：還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢?父母的心是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，它是光焰照耀，溫暖著，凝聚在我們心靈深處的意向!

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有的一切來幫助我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能傾聽我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能好不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)由衷為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，是父母。

而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛我們的還是父母。

讓我們珍惜父母健在的時(shí)光，珍惜與父母的每一次相聚。

風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨/因?yàn)槟闼麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策/因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K/感謝父母的斥責(zé)/因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧/感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)。

天下的兒女們，用帶著感恩的心看父母，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來世界上最可愛的人就是他們。讓我們行動(dòng)起來，感恩父母吧!

在過去幾個(gè)月中，通過社團(tuán)中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時(shí)間，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實(shí)自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時(shí)候，社團(tuán)部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。

在學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們，還有每月的獻(xiàn)血活動(dòng)時(shí)候我們部門負(fù)責(zé)提供獻(xiàn)血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過的時(shí)間里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己水平和經(jīng)驗(yàn)不足還存在著一定的問題還必須地努力爭(zhēng)取更好?？傊?，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團(tuán)結(jié)，和諧默契

在一個(gè)學(xué)期的工作中，主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動(dòng)的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會(huì)長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生舉辦的活動(dòng)進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流，使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。在活動(dòng)的審批上我部在堅(jiān)持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下，對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了修改、審批，現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展情況與我部工作情況簡(jiǎn)介如下：

一、各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配，人員調(diào)動(dòng)上都有了很大的改進(jìn)，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。

二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活，各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動(dòng)，得到廣大學(xué)生的好評(píng)，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時(shí)也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。

三、各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會(huì)各部門共建，或與其他院系社團(tuán)合作等等。

在本學(xué)期，我部也取得了一些成績(jī)，在各社團(tuán)的交流，活動(dòng)策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：

一、與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少，致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時(shí)向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，定時(shí)與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。

二、在活動(dòng)審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn)，今后會(huì)側(cè)重活動(dòng)的策劃，嚴(yán)格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動(dòng)。

三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。

一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團(tuán)結(jié)合作，把自己的工作做的更好。

感恩活動(dòng)總結(jié) 篇5

2008年8月全市中小學(xué)德育工作研討會(huì)上，教育局提出新學(xué)年在中小學(xué)大力開展感恩教育活動(dòng)的要求，一年來，我們學(xué)校認(rèn)真制訂計(jì)劃，設(shè)計(jì)符合感恩教育要求和小學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，扎實(shí)有效地推進(jìn)感恩教育，收到了較好的效果。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下。

1、 廣泛的宣傳營(yíng)造了感恩教育的氛圍

1、德育處在開學(xué)前認(rèn)真制訂出《合水小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案》對(duì)整個(gè)學(xué)年的感恩教育活動(dòng)作了粗線條的規(guī)劃，然后在學(xué)期工作行事歷中作出具體安排。

2上學(xué)期第二周，以少先隊(duì)總隊(duì)部的名義，向全體學(xué)生發(fā)出了一份倡議書，并對(duì)感恩教育提出了具體要求。

三。第三周舉行感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，全體師生和部分家長(zhǎng)出席。

4、少先隊(duì)總隊(duì)部出版了以“感恩”為主題的黑板報(bào)，各班出專刊，紅領(lǐng)巾廣播站**感恩歌曲，各班學(xué)習(xí)《感恩的心》手語舞表演，營(yíng)造感恩教育活動(dòng)深厚氛圍。

2、 我們開展了以感恩教育為內(nèi)容的主題班集體活動(dòng)

第六周，中心小學(xué)五年級(jí)兩個(gè)班聯(lián)合組織了面向全鎮(zhèn)小學(xué)的“感恩父母”主題班隊(duì)活動(dòng)觀摩，活動(dòng)取得了良好的效果。隨后，全鎮(zhèn)小學(xué)42個(gè)班均召開了“感謝父母養(yǎng)育之恩、感謝老師教育之情、我們都有一顆感恩的心”等主題班隊(duì)活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期，在深入開展向彭彩金同學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)，各班也組織了“學(xué)習(xí)彩金精神，做新時(shí)代好少年”、“我和彩金比童年”等主題班隊(duì)活動(dòng)，不斷推動(dòng)感恩教育走向深入。

通過活動(dòng)，既牢固樹立了學(xué)生的感恩意識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、說話、寫作、表演等能力。

三、開展了感恩教育系列活動(dòng)

1、利用國(guó)慶假期，開展了“我為父母做件事”活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都為父母或長(zhǎng)輩泡一杯茶、捶腰、洗腳、洗衣服、做飯。學(xué)校發(fā)布了一份活動(dòng)清單。

2、組織好寄送感恩卡活動(dòng)。結(jié)合上級(jí)的布置，全體學(xué)生每人為父母、老師、朋友等寄出了一張感恩賀卡，表達(dá)自己心底的感激之情，讓父母、老師、朋友等享受到一份感動(dòng)。

三。上學(xué)期第九周，中心小學(xué)舉行感恩故事演講比賽。演講比賽的決賽以每各班的預(yù)賽為基礎(chǔ)，選出14名學(xué)生參加。有些學(xué)生把自己與父母、老師或同學(xué)之間發(fā)生的感人事跡作為主題。感人的演講讓全體師生感動(dòng)不已。

4、開展了元旦感恩歌詠比賽。各班教唱了《感恩的心》《每當(dāng)我走過老師窗前》《黨啊，親愛的媽媽》等感恩為主題的歌曲，元旦匯演舉行感恩歌詠比賽，11個(gè)參賽班共表演了22首合唱歌曲，歌曲內(nèi)容與感恩烈士、感恩祖國(guó)、感恩共產(chǎn)黨、感恩教師、感恩父母密切相關(guān)。

53月5日，少先隊(duì)總部組織慰問孤寡老人院和清潔合水街道活動(dòng)。全校學(xué)生共捐款702.5元，購買了補(bǔ)品，三年級(jí)以上班級(jí)的部分學(xué)生前往敬老院慰問孤寡老人，學(xué)生們陪老人家聊天，并幫助老人家打掃衛(wèi)生。

另一部分學(xué)生打掃了合水圩鎮(zhèn)街道和學(xué)校附近路段，受到周邊群眾的好評(píng)。

6、4月2日，中心小學(xué)全體師生參加了“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”祭掃合水革命烈士墓活動(dòng)，一年級(jí)學(xué)生還在烈士墓前舉行了莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式。

7、舉辦了慶“六·一”征文活動(dòng)，征文以“感恩”為主題，三年級(jí)以上班級(jí)共挑選了18篇作文上送學(xué)校參加評(píng)選。

通過“感恩教育”系列活動(dòng)的開展，學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)與開展此項(xiàng)活動(dòng)之前相比有比較大的好轉(zhuǎn)，師生關(guān)系、家長(zhǎng)與子女的關(guān)系更為和諧，學(xué)校的人文氛圍日益增強(qiáng)，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高起到了積極的作用。按照計(jì)劃，學(xué)校準(zhǔn)備于學(xué)年結(jié)束前評(píng)選表彰3個(gè)“感恩活動(dòng)優(yōu)秀班集體”和一批“感恩活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生”。

以上是我校今年開展感恩教育活動(dòng)的一些做法和成果。感恩教育是學(xué)校教育中的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，我校將根據(jù)上級(jí)的要求，將感恩教育經(jīng)?；?、長(zhǎng)期化、制度化，確保感恩教育內(nèi)容始終滲透在學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作中，不斷深化感恩教育活動(dòng)。

今后開展感恩教育活動(dòng)的幾點(diǎn)設(shè)想：

1、多利用學(xué)生身邊的典型開展教育。

通常情況下，我們?cè)诮逃⒆由先菀仔纬烧`區(qū)，比如教育學(xué)生養(yǎng)成良好道德習(xí)慣時(shí)，讓孩子與別人比較，如分吃東西時(shí)常以“孔融讓梨”的事跡為榜樣，做好人好事常以雷鋒事跡做示范，在孩子心中，這些榜樣實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了，且又與他們生活著的丟棄了很多傳統(tǒng)美德的社會(huì)現(xiàn)實(shí)不相適應(yīng)。我們應(yīng)從身邊點(diǎn)滴事跡抓起，簡(jiǎn)單易學(xué)、易行，讓孩子從身邊的簡(jiǎn)單的人和事學(xué)起，充分發(fā)揮日常點(diǎn)滴教育的作用。比如前段時(shí)間我們學(xué)習(xí)的彭彩金同學(xué)，就是我們興寧人民的典型，學(xué)生很容易產(chǎn)生共鳴，因而產(chǎn)生向榜樣學(xué)習(xí)看齊的動(dòng)機(jī)。

2以活動(dòng)為載體，寓教育樂。

長(zhǎng)期以來，我們的德育工作主要是空洞的說教，沒有相應(yīng)的配套實(shí)踐活動(dòng)，使教育活動(dòng)顯得蒼白無力。德育的關(guān)鍵是引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)，使思想道德教育植根于生動(dòng)、豐富、現(xiàn)實(shí)的世界中。在學(xué)校中應(yīng)設(shè)計(jì)符合感恩教育要求和小學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)，幫助學(xué)生設(shè)置一種情景，尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色，獲得一種體驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)知、體驗(yàn)美德；在對(duì)美德的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)過程中，我們可以健康成長(zhǎng)，快樂地教書。

3、將感恩教育長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

感恩教育作為德育教育的一部分，同樣存在著“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的現(xiàn)象。這種情況恐怕不能通過幾次感恩節(jié)活動(dòng)來改變。我們需要從和平時(shí)期開始并堅(jiān)持不懈；從細(xì)節(jié)入手，從小事做起。

讓學(xué)生多說“謝謝”，讓學(xué)生用簡(jiǎn)潔的語言向?qū)ψ约河袔椭娜吮磉_(dá)感激；讓學(xué)生用便條用日記用作文等形式把感恩之情寫出來。我們應(yīng)該營(yíng)造情景和氛圍，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)說感恩的話、做感恩的事、交流感恩的心得體會(huì)，老師和家長(zhǎng)對(duì)此多支持、鼓勵(lì)和表揚(yáng)，感恩這種美德就將在廣大學(xué)生的內(nèi)心生根、發(fā)芽、開花和結(jié)果。

“感恩教育活動(dòng)”總結(jié)

根據(jù)《旺蒼縣教育系統(tǒng)學(xué)生感恩教育活動(dòng)方案》的精神，我校于2008年8月20日至12月20日開展了“感恩教育”專項(xiàng)活動(dòng)，收到了較好的效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

1、 廣泛宣傳，營(yíng)造了感恩教育的氛圍。

1、 在本學(xué)期開學(xué)初，以團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)部的名義，向全校學(xué)生發(fā)出了倡議書，并提出了感恩教育的具體要求。

2、 利用學(xué)校板報(bào)和教室內(nèi)的板報(bào)充分宣傳“十要十不要”感恩禮儀教育內(nèi)容，和“十個(gè)一”感恩活動(dòng)教育內(nèi)容。

3、 學(xué)校圖書室對(duì)全體學(xué)生開放，優(yōu)先借閱與“感恩教育”活動(dòng)有關(guān)的書籍。

4積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，形成家校教育合力。

5、 學(xué)校制定了切實(shí)可行的感恩教育實(shí)施方案，并于10月7日下午舉行了感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，街道辦事處、居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)代表參加了儀式。

2、 以感恩教育為內(nèi)容，開展主題班會(huì)活動(dòng)

在感恩教育活動(dòng)期間，各班均召開了“感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師教育之情”、“十要十不要”、“十個(gè)一”等為內(nèi)容的主題班會(huì)。各班主任精心設(shè)計(jì)了主題班會(huì)活動(dòng)的方案和步驟，學(xué)校感恩活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)主題班會(huì)活動(dòng)的方案進(jìn)行了指導(dǎo)和修正，科任教師一班主任一起加入到了主題班會(huì)活動(dòng)之中。通過活動(dòng)，既牢固樹立了學(xué)生的感恩意識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、說話、寫作、表演等能力。

三、 開展了感恩教育系列活動(dòng)

1．10月1日至15日開展了“我為父母做件事”活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都為父母或長(zhǎng)輩泡一杯茶、捶腰、洗腳、洗衣服、做飯。學(xué)校發(fā)布了一份活動(dòng)清單。

2. 10月16日至31日舉行了感恩作文比賽。每各班先進(jìn)行評(píng)價(jià)，然后每各班發(fā)5篇文章到學(xué)校參與評(píng)價(jià)。共獲獎(jiǎng)42篇，其中一等獎(jiǎng)3篇，二等獎(jiǎng)4篇，三等獎(jiǎng)6篇，優(yōu)秀獎(jiǎng)28篇。

42篇文章全部陳列在學(xué)校文化展板上。

3．11月1日至15日舉辦了“我為社區(qū)做件事活動(dòng)”。大部分學(xué)生在敬老愛幼、義務(wù)勞動(dòng)、保護(hù)生態(tài)、清潔衛(wèi)生等方面做了一件實(shí)事，初中三個(gè)年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的帶領(lǐng)下，對(duì)社區(qū)河道的垃圾污染進(jìn)行了清理。

4．11月27日下午開展了“真情相連，感動(dòng)你我”感恩演講賽決賽。演講比賽的決賽以每各教學(xué)班的初賽為基礎(chǔ)，選出18名學(xué)生參加。在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了圓滿成功。

經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委認(rèn)真評(píng)審，評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

5．12月9日下午，開展了“12.9感恩歌詠賽。11個(gè)班共演奏22首合唱歌曲。

歌曲內(nèi)容與感恩烈士、感恩祖國(guó)、感恩共產(chǎn)黨、感恩教師、感恩父母密切相關(guān)。評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

6．12月9日至12月20日舉辦了“感恩書信”活動(dòng)。學(xué)生們給老師或家長(zhǎng)寫了一封感謝信，給井下礦工的叔叔寫了一封慰問信。學(xué)校共收到各班選送的感恩書信65篇。

評(píng)選出一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)6項(xiàng)，三等獎(jiǎng)12項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)20項(xiàng)。同時(shí)，向興旺煤業(yè)公司推薦了40封致井下礦工叔叔的慰問信，并在井口展出。

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雙創(chuàng)活動(dòng)總結(jié)(推薦五篇)

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雙創(chuàng)活動(dòng)總結(jié) 篇1

今年全市人才工作培訓(xùn)會(huì)后，全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真貫徹會(huì)議精神，加快人才資源向人才資本的轉(zhuǎn)變，取得了積極成效?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)是深入貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會(huì)和全國(guó)、全省人才工作會(huì)議精神，加快人才資源向人才資本轉(zhuǎn)變，推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新跨越，實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的有效載體和途徑，是推動(dòng)包括農(nóng)村實(shí)用人才在內(nèi)的各類人才培養(yǎng)的重要措施，我市各級(jí)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)充分認(rèn)識(shí)到“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)的重要推動(dòng)作用，都把“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)列入重要議事日程，納入目標(biāo)管理，強(qiáng)化“一把手”責(zé)任意識(shí)，明確領(lǐng)導(dǎo)和下屬相關(guān)單位的職責(zé)，積極配合有關(guān)部門推進(jìn)活動(dòng)的開展。市、縣農(nóng)業(yè)局都制定了“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織實(shí)施，積極搞好人才開發(fā)示范單位和優(yōu)秀人才示范崗的培育、推薦、評(píng)選工作。充分發(fā)揮“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)的載體作用，進(jìn)一步推進(jìn)了農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展。

二、 轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新機(jī)制

農(nóng)村實(shí)用人才是農(nóng)業(yè)人才的重要組成部分。這些以種養(yǎng)加能手、能工巧匠、經(jīng)營(yíng)能人為主體的實(shí)用人才，是農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的骨干力量，是科技成果轉(zhuǎn)化的中介，對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展、進(jìn)步具有明顯的示范帶動(dòng)作用。今年全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，把農(nóng)村實(shí)用人才放在與農(nóng)業(yè)行政管理人才、農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才和農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才同等重要的位置。由過去單純注重自身提高轉(zhuǎn)向自身提高和技術(shù)技能培訓(xùn)并重，由單純注重示范效應(yīng)轉(zhuǎn)向示范效應(yīng)和帶動(dòng)效應(yīng)并重，把農(nóng)村實(shí)用人才的示范效應(yīng)轉(zhuǎn)化為廣大農(nóng)民的'增收效果，擴(kuò)大技術(shù)的輻射面，充分調(diào)動(dòng)各類農(nóng)業(yè)人才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)揮他們?cè)谵r(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的帶動(dòng)作用。同時(shí)抓好農(nóng)村實(shí)用人才工作體制和機(jī)制創(chuàng)新，努力形成科學(xué)的農(nóng)村實(shí)用人才評(píng)價(jià)機(jī)制，加快農(nóng)村人才市場(chǎng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村人才資源合理配置和流動(dòng)，把急需的人才引進(jìn)來，把現(xiàn)有人才的作用發(fā)揮好。據(jù)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，目前全市共有農(nóng)村實(shí)用人才2.02萬人，其中生產(chǎn)能手類1.36萬人,占67.1%,經(jīng)營(yíng)能手類0.34萬人,占16.9%,能工巧匠類0.32萬人,占16.0%。

三、 優(yōu)化環(huán)境，強(qiáng)化服務(wù)

要留住人才、吸引人力，只有靠提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造良好的人才成長(zhǎng)環(huán)境。全市農(nóng)業(yè)部門今年按照“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)的總體要求，把優(yōu)化環(huán)境，強(qiáng)化服務(wù)擺在十分重要的位置。一是加強(qiáng)優(yōu)化環(huán)境的制度建設(shè)。通過宣傳、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，讓人們了解人才創(chuàng)業(yè)的艱辛和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，尊重人才，理解人才；通過建立農(nóng)業(yè)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府與優(yōu)秀農(nóng)村實(shí)用人才的聯(lián)系制度，增進(jìn)相互了解溝通，發(fā)揮他們?cè)诎l(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中的決策參謀作用。二是爭(zhēng)取對(duì)人才開發(fā)的投入。市、縣農(nóng)業(yè)部門都積極爭(zhēng)取到一定經(jīng)費(fèi)用于農(nóng)業(yè)人才特別是農(nóng)村實(shí)用人才的開發(fā)，為技術(shù)培訓(xùn)、交流考察、技能資格評(píng)定、組織管理等提供必要的資金支持，促進(jìn)了農(nóng)村實(shí)用人才開發(fā)工作的順利進(jìn)行。三是規(guī)范管理，搞好服務(wù)。各地逐步明確了農(nóng)村實(shí)用人才的相關(guān)管理部門及其職責(zé)，積極建立農(nóng)村實(shí)用人才庫，加強(qiáng)溝通交流，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，完善相關(guān)管理制度和長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)農(nóng)村實(shí)用人才開發(fā)、培養(yǎng)、使用的規(guī)范化。對(duì)于優(yōu)秀的農(nóng)村實(shí)用人才，及時(shí)給予政策扶持，努力搞好服務(wù)，如優(yōu)先接受專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，優(yōu)先實(shí)施有關(guān)農(nóng)業(yè)科技開發(fā)項(xiàng)目，提供農(nóng)資補(bǔ)貼和市場(chǎng)信息服務(wù)等，鼓勵(lì)他們起好示范帶頭項(xiàng)目，帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民共同致富。

四、 強(qiáng)化培訓(xùn)，提高技能

今年全市農(nóng)業(yè)部門按照“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)的要求，緊緊圍繞當(dāng)前和今后一段時(shí)期農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的中心任務(wù)，以提高致富能力為核心，以實(shí)施農(nóng)民培訓(xùn)“五大工程”和農(nóng)業(yè)科技入戶工程為依托，以培養(yǎng)種養(yǎng)加能手、能工巧匠、經(jīng)營(yíng)能人和鄉(xiāng)村科技人員為重點(diǎn)，積極搞好各類實(shí)用人才的培訓(xùn)工作，全年預(yù)計(jì)開展各類專項(xiàng)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)10萬人次以上。一是抓好綠色證書培訓(xùn)工程。圍繞優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和特色農(nóng)業(yè)發(fā)展需要，按照綠色證書崗位規(guī)范確定的培訓(xùn)內(nèi)容，突出實(shí)用農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，著重培養(yǎng)種養(yǎng)加能手。二是抓好新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程。以骨干農(nóng)民和核心農(nóng)戶為重點(diǎn)，通過開展以先進(jìn)農(nóng)業(yè)科技為主的培訓(xùn)，提高他們的科技意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，將其培訓(xùn)成為農(nóng)村科技致富帶頭人和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中堅(jiān)力量，為優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)提供人才支撐。中江縣今年實(shí)施了國(guó)家“新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目”，共培訓(xùn)青年骨干農(nóng)民20xx余人。三是抓好以“陽光工程”為重點(diǎn)的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程。針對(duì)市場(chǎng)對(duì)農(nóng)民工的需求，著重強(qiáng)化職業(yè)技能培訓(xùn)，提高農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)能力，擴(kuò)大轉(zhuǎn)移輸出比例。今年前三季度，全市共培訓(xùn)農(nóng)民工 25.63 萬人，其中職業(yè)技能培訓(xùn)6.32 萬人，訓(xùn)后新輸出農(nóng)民工5.66萬人。四是抓好農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培植工程。從農(nóng)村選拔能開展規(guī)?；a(chǎn)和具有創(chuàng)業(yè)能力的優(yōu)秀農(nóng)民，通過采取政策引導(dǎo)、信息服務(wù)、創(chuàng)業(yè)資金扶持和后援技術(shù)扶持等綜合性配套措施，重點(diǎn)培植能開展規(guī)模化專業(yè)化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的農(nóng)民企業(yè)家。五是抓好農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工程。

雙創(chuàng)活動(dòng)總結(jié) 篇2

按照省、市的統(tǒng)一安排部署，我縣于20xx年10月12日至18日同步開展了“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動(dòng)周”系列活動(dòng)，將我縣“雙創(chuàng)”活動(dòng)推向了新的高潮?；顒?dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，充分激發(fā)了人民群眾的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

1、 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。一是在縣創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了雙創(chuàng)活動(dòng)周組委會(huì)，由縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)饒?jiān)粗袚?dān)任組長(zhǎng)，各相關(guān)單位負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣雙創(chuàng)活動(dòng)周各項(xiàng)工作。二是精心制定活動(dòng)方案。

縣人社局會(huì)同宣傳部、**部、科技局等部門認(rèn)真研究，確立了活動(dòng)的初步方案，并向縣委、縣**主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)多次匯報(bào)。活動(dòng)方案正式確定后，以文件形式下發(fā)至各有關(guān)單位，明確了活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容及責(zé)任單位、組織形式及活動(dòng)要求。整個(gè)活動(dòng)由**縣組織協(xié)調(diào)，縣人力資源和社會(huì)保障局具體負(fù)責(zé)，各有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合。

三是加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。為進(jìn)一步細(xì)化任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，使活動(dòng)高效開展，多次召開了“雙創(chuàng)”活動(dòng)周協(xié)調(diào)會(huì)議，從而形成了領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確，部門各司其職、各負(fù)其責(zé)又配合聯(lián)動(dòng)的工作格局。

2、 豐富宣傳形式，營(yíng)造全民參與的氛圍。為提高民眾關(guān)注度和參與度，在全縣掀起“雙創(chuàng)”熱潮，我縣豐富宣傳形式，強(qiáng)化宣傳氛圍。一是由縣委宣傳部、縣人社局、縣科技局、縣***牽頭，縣直有關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)作開展，形成“層層推動(dòng)、面面俱到”的宣傳格局。

二是由宣傳部門根據(jù)各責(zé)任單位提供的相關(guān)素材，依托**、報(bào)紙等載體，開辟專題專欄深入跟蹤報(bào)道活動(dòng)周系列活動(dòng)開展情況。三是組織各單位充分利用本單位微信、微博、個(gè)體工商戶等互聯(lián)網(wǎng)，通過多種形式和渠道向社會(huì)廣泛宣傳。一周內(nèi)，共懸掛16條橫幅，發(fā)放宣傳冊(cè)500份，在有關(guān)**、報(bào)紙等發(fā)表專題報(bào)道9篇。

3、 狠抓組織實(shí)施，活動(dòng)取得實(shí)效。一是舉行了“雙創(chuàng)周”活動(dòng)暨企業(yè)用工招聘大會(huì)啟動(dòng)儀式。10月12日上午，我縣在縣人社局人力資源廣場(chǎng)舉行了活動(dòng)周暨企業(yè)用工招聘大會(huì)啟動(dòng)儀式，啟動(dòng)儀式由縣委組織部副部長(zhǎng)、人社局局長(zhǎng)許興旺主持，縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)饒?jiān)粗?、縣人大副主任鄒少華、縣政協(xié)副主席賴文英及**部、宣傳部、工業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)局、科技局、團(tuán)縣委、文廣新局等單位相關(guān)負(fù)責(zé)人出席。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，雙返雙創(chuàng)企業(yè)代表、招聘企業(yè)和求職人員等社會(huì)各界人士近300余人參與其中。啟動(dòng)儀式上，現(xiàn)場(chǎng)為返鄉(xiāng)農(nóng)民工、大學(xué)生、女同志、下崗職工及農(nóng)村女性等不同群體的5名創(chuàng)業(yè)代表集中發(fā)放了創(chuàng)業(yè)貸款共計(jì)136萬元。二是由縣科技局牽頭負(fù)責(zé)，10月13日在縣安監(jiān)局會(huì)議室舉辦了“雙創(chuàng)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)”專題講座，邀請(qǐng)省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專家組成員前來授課，現(xiàn)場(chǎng)吸引了來自各行各業(yè)的聽眾51名。

會(huì)上，專家就“雙創(chuàng)”的時(shí)代背景和在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展中的積極作用作了深刻的闡述，并就xx縣如何突出工業(yè)特色及如何做好知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和開發(fā)作了深入淺出的輔導(dǎo)培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)熱烈，效果較好。另外，10月14日在xx縣盛偉公司舉辦了一場(chǎng)討論激烈，不斷觸碰思維火花的科技創(chuàng)新沙龍，邀請(qǐng)了26名來自香精香料、醫(yī)藥化工及紡織等企業(yè)代表及創(chuàng)業(yè)人士參加。三是由縣委**部牽頭負(fù)責(zé)，10月13日在工業(yè)園區(qū)創(chuàng)業(yè)園走訪企業(yè)創(chuàng)業(yè)成功人士2名，分別為蜂鳥服飾潘愛蓮和怡心服飾堯麗琴，借鑒其成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

四是由團(tuán)縣委牽頭負(fù)責(zé)，10月14日在阿里兄弟培訓(xùn)室舉辦了青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)班，由江西農(nóng)信通黃永飛主講，來自各行各業(yè)懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想和正在創(chuàng)業(yè)道路上的30名青年參加了培訓(xùn)。五是由縣人社局牽頭負(fù)責(zé)，10月15日在金韻電子商務(wù)舉辦了高效畢業(yè)生“雙創(chuàng)周”電子商務(wù)培訓(xùn)，30名高校畢業(yè)生參加培訓(xùn)。10月16日在縣人力資源廣場(chǎng)開展“創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想，創(chuàng)新改變未來”成果展，現(xiàn)場(chǎng)吸引了近160位民眾參展。

六是在農(nóng)業(yè)局的帶領(lǐng)下，于10月17日走訪了2位成功的農(nóng)民企業(yè)家，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，形成材料，作為今后推廣的榜樣。七是由縣團(tuán)委協(xié)調(diào)。10月18日，省團(tuán)委第xx期農(nóng)村青年電子商務(wù)培訓(xùn)班在xx縣國(guó)際大酒店舉行?；顒?dòng)由團(tuán)省委主辦，上海微陣科技****和南昌微加智慧商業(yè)承辦，省委基層組織建設(shè)部部長(zhǎng)曾小兵出席，培訓(xùn)人次120人。

在這次“雙創(chuàng)周”活動(dòng)中，我縣通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心安排、強(qiáng)化宣傳、狠抓落實(shí)等工作機(jī)制，通過舉行啟動(dòng)儀式、發(fā)放宣傳資料、拍攝專題片等活動(dòng)形式，在全縣營(yíng)造了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，進(jìn)一步激發(fā)了全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活力，進(jìn)一步匯聚了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了新動(dòng)能。

雙創(chuàng)活動(dòng)總結(jié) 篇3

雙創(chuàng)活動(dòng)總結(jié)

雙創(chuàng)活動(dòng)是指創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新活動(dòng)，旨在促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，激發(fā)企業(yè)家精神和創(chuàng)新意識(shí)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這次雙創(chuàng)活動(dòng)是由我國(guó)政府組織舉辦的一次規(guī)模宏大的創(chuàng)新盛會(huì)，為期一個(gè)月。活動(dòng)期間，各類企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)和創(chuàng)業(yè)者齊聚一堂，進(jìn)行項(xiàng)目展示、技術(shù)交流和投資洽談，展示了我國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活力和成就。

本次雙創(chuàng)活動(dòng)的主題是“智能科技引領(lǐng)未來”，以智能科技為核心，聚焦人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等前沿領(lǐng)域，展示和推廣先進(jìn)技術(shù)和產(chǎn)品。活動(dòng)分為幾個(gè)板塊，包括科技創(chuàng)新論壇、項(xiàng)目路演、雙創(chuàng)展覽、投資對(duì)接等環(huán)節(jié)，讓企業(yè)家、投資人和科研人員共同探討創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

在科技創(chuàng)新論壇中，各界專家學(xué)者和企業(yè)家就智能科技的發(fā)展趨勢(shì)和前景進(jìn)行了深入研討。他們指出，人工智能將在各個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)出巨大的應(yīng)用潛力，如智能醫(yī)療、智能交通、智能制造等。同時(shí)，也提出了一些需要關(guān)注的問題，比如人工智能對(duì)就業(yè)的影響、數(shù)據(jù)安全等。參與者們通過與專家的交流，深入了解到了未來發(fā)展的方向和機(jī)遇。

在項(xiàng)目路演環(huán)節(jié)，各類創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和科研機(jī)構(gòu)向投資人、企業(yè)家展示了自己的創(chuàng)新成果和商業(yè)模式。他們講述了創(chuàng)業(yè)初衷、產(chǎn)品理念和市場(chǎng)前景，并通過實(shí)際操作和演示，讓人們對(duì)產(chǎn)品和技術(shù)有了直觀的了解。這不僅提供了一個(gè)向投資人推銷自己項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，也讓創(chuàng)業(yè)者們借助觀眾的反饋來進(jìn)一步完善產(chǎn)品和商業(yè)計(jì)劃。

雙創(chuàng)展覽是本次活動(dòng)的重頭戲，各類企業(yè)和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)集中展示了自己的產(chǎn)品和服務(wù)。展覽中有各種創(chuàng)新技術(shù)和應(yīng)用，如智能家居、智能農(nóng)業(yè)、無人駕駛等。觀眾們可以近距離接觸這些創(chuàng)新產(chǎn)品，了解技術(shù)操作和市場(chǎng)應(yīng)用，也可以與創(chuàng)業(yè)者面對(duì)面交流，進(jìn)一步挖掘商機(jī)。展覽通過互動(dòng)體驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)演示和解說，生動(dòng)地展示了智能科技的魅力和潛力。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)是投資對(duì)接，為投資人和創(chuàng)業(yè)者搭建了一個(gè)交流對(duì)話的平臺(tái)。投資人在展覽中找到感興趣的項(xiàng)目后，可以與創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行洽談，進(jìn)一步了解項(xiàng)目的商業(yè)價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)。創(chuàng)業(yè)者也可以借此機(jī)會(huì)獲得投資支持，推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)一步發(fā)展。投資對(duì)接環(huán)節(jié)為項(xiàng)目融資提供了一個(gè)便捷和高效的渠道，為雙創(chuàng)活動(dòng)注入了更多活力。

通過本次雙創(chuàng)活動(dòng)，我們看到了我國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的蓬勃發(fā)展和巨大潛力。越來越多的創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)家正在積極投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的浪潮中，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。政府和各級(jí)組織也加大了對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持力度，為創(chuàng)業(yè)者提供了更好的政策環(huán)境和資源支持。我們有理由相信，未來的中國(guó)將成為一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的天堂，為世界發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

小編認(rèn)為，本次雙創(chuàng)活動(dòng)展示了我國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活力和成就。通過科技創(chuàng)新論壇、項(xiàng)目路演、雙創(chuàng)展覽和投資對(duì)接等環(huán)節(jié)，人們深入了解了智能科技的前沿和應(yīng)用。這次盛會(huì)不僅推動(dòng)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展，也為相關(guān)領(lǐng)域的合作與交流提供了一個(gè)重要平臺(tái)。相信未來的雙創(chuàng)活動(dòng)將會(huì)更加精彩，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的動(dòng)力。

雙創(chuàng)活動(dòng)總結(jié) 篇4

雙爭(zhēng)雙創(chuàng)活動(dòng)總結(jié)

近年來，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和全球競(jìng)爭(zhēng)的加劇，雙爭(zhēng)雙創(chuàng)活動(dòng)在我國(guó)各地如火如荼地展開。這項(xiàng)活動(dòng)旨在通過雙創(chuàng)（創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新）來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步，為廣大創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)新者提供更好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和更廣闊的發(fā)展空間。經(jīng)過一段時(shí)間的推廣和實(shí)踐，這一活動(dòng)已經(jīng)取得了一系列顯著的成績(jī)，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和科技創(chuàng)新做出了積極貢獻(xiàn)。

雙爭(zhēng)雙創(chuàng)活動(dòng)激發(fā)了廣大人民的創(chuàng)業(yè)熱情。通過提供創(chuàng)業(yè)支持政策和資源，這項(xiàng)活動(dòng)為創(chuàng)業(yè)者提供了更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。越來越多的年輕人選擇創(chuàng)業(yè)，不僅是因?yàn)樗麄冇懈嗟臋C(jī)會(huì)，也因?yàn)樗麄兛吹搅藙?chuàng)業(yè)的光明前景。政府積極鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)者，提供貸款、稅收減免和市場(chǎng)推廣等優(yōu)惠政策，使廣大創(chuàng)業(yè)者受到了極大的激勵(lì)。創(chuàng)業(yè)者之間的交流和合作也得到了鼓勵(lì)和支持，他們可以分享經(jīng)驗(yàn)、資源和市場(chǎng)信息，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。這一系列的激勵(lì)措施和舉措，不僅幫助創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

雙爭(zhēng)雙創(chuàng)活動(dòng)促進(jìn)了科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。在這一活動(dòng)的推動(dòng)下，越來越多的企業(yè)開始注重科技創(chuàng)新和研發(fā)投入。政府提供了更多的科技創(chuàng)新資金和支持，為企業(yè)提供了更好的研發(fā)環(huán)境和條件。創(chuàng)新成果和科技項(xiàng)目的產(chǎn)生，不僅推動(dòng)了企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的升級(jí)，也提高了企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，科技創(chuàng)新也帶動(dòng)了一些傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型和升級(jí)。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)通過引進(jìn)新技術(shù)、提升生產(chǎn)效率和改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)型和提升。這一系列的變革，不僅促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和進(jìn)步，也提高了我國(guó)在全球科技創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)中的地位。

雙爭(zhēng)雙創(chuàng)活動(dòng)推動(dòng)了城市和農(nóng)村的融合發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，城市和農(nóng)村之間的差距不斷拉大，城市資源和創(chuàng)新活力集中，農(nóng)村資源和發(fā)展?jié)摿Ρ缓鲆暋ｋp爭(zhēng)雙創(chuàng)活動(dòng)通過政策和資金的扶持，鼓勵(lì)農(nóng)村發(fā)展創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新，在一定程度上平衡了城鄉(xiāng)發(fā)展。許多農(nóng)村青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，通過發(fā)展農(nóng)村電商、農(nóng)產(chǎn)品加工和旅游等項(xiàng)目，推動(dòng)了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的升級(jí)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí)，城市也通過引進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)村勞動(dòng)力，推動(dòng)了農(nóng)產(chǎn)品銷售和農(nóng)民收入的增加。這種城鄉(xiāng)融合發(fā)展的模式，不僅促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市的綠色發(fā)展，也使城市和農(nóng)村之間的差距逐漸縮小。

雙爭(zhēng)雙創(chuàng)活動(dòng)加強(qiáng)了國(guó)際交流和合作。隨著全球化的加深，各國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈。雙爭(zhēng)雙創(chuàng)活動(dòng)通過舉辦創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)新論壇和科技展覽等活動(dòng)，吸引了全世界的創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)新者來華投資和合作。同時(shí)，我國(guó)的創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)新者也積極參與國(guó)際創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新活動(dòng)，拓寬了自己的視野和交流渠道。國(guó)際合作不僅拓寬了創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)新者的市場(chǎng)和資源，也加速了科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程。

小編認(rèn)為，雙爭(zhēng)雙創(chuàng)活動(dòng)在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步方面發(fā)揮了積極作用。這一活動(dòng)激發(fā)了人們的創(chuàng)業(yè)熱情，促進(jìn)了科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，推動(dòng)了城市和農(nóng)村的融合發(fā)展，加強(qiáng)了國(guó)際交流和合作。雙爭(zhēng)雙創(chuàng)活動(dòng)也面臨一些挑戰(zhàn)和問題，如缺乏創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不完善和創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化難題。我們需要進(jìn)一步改革和完善相關(guān)政策，提高創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的精準(zhǔn)度和質(zhì)量，助力雙爭(zhēng)雙創(chuàng)活動(dòng)不斷取得新的成果和突破。只有不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，才能把雙爭(zhēng)雙創(chuàng)活動(dòng)打造成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大引擎。

雙創(chuàng)活動(dòng)總結(jié) 篇5

為了為進(jìn)一步推動(dòng)全鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作深入開展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育作用最大化，按照市委、區(qū)委組織部相關(guān)文件要求，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究決定，在全鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十八大精神，推進(jìn)我鄉(xiāng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，認(rèn)真做好黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)工作，扎實(shí)開展遠(yuǎn)程教育學(xué)用活動(dòng)。

二、“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)

開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，既要突出抓好創(chuàng)建先進(jìn)典型，又要注重解決實(shí)際問題。通過“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，推動(dòng)整個(gè)遠(yuǎn)程教育工作上水平、見實(shí)效。切實(shí)解決管理不到位、學(xué)用不落實(shí)等突出問題，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作，使之更好地服務(wù)黨員干部和群眾、服務(wù)基層組織建設(shè)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

1、創(chuàng)建先進(jìn)遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)平臺(tái)。教學(xué)服務(wù)平臺(tái)是遠(yuǎn)程教育教學(xué)內(nèi)容、信息資源的播出中心和傳輸樞紐，主要是輔助教學(xué)。借助網(wǎng)站《嘉陵黨建網(wǎng)》以及遠(yuǎn)程教育平臺(tái)。教學(xué)服務(wù)平臺(tái)達(dá)到四個(gè)基本要求：一是功能完善。能夠安全和高質(zhì)量播出和上載節(jié)目?jī)?nèi)容，《嘉陵黨建網(wǎng)》具備信息發(fā)布、輔導(dǎo)答疑、資料下載、討論交流、網(wǎng)站導(dǎo)航等功能，二是內(nèi)容豐富。教學(xué)服務(wù)平臺(tái)能夠及時(shí)按需開設(shè)專題專欄，欄目設(shè)置合理，內(nèi)容編排科學(xué)；教學(xué)節(jié)目數(shù)量充足，更新及時(shí)，針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)。三是傳輸通暢。網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)能夠快速傳送教學(xué)節(jié)目，終端站點(diǎn)節(jié)目完整流暢、畫音清晰?！都瘟挈h建網(wǎng)》能夠滿足用戶訪問需要，四是制度健全。遠(yuǎn)程教育崗位職責(zé)明確，設(shè)備管理、運(yùn)行維護(hù)、應(yīng)急響應(yīng)等制度健全，節(jié)目播出、發(fā)送和網(wǎng)站信息發(fā)布流程清晰，規(guī)章制度得到有效落實(shí)。

2、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)。終端站點(diǎn)是開展學(xué)用工作的主要陣地。各村委要圍繞保暢通、促學(xué)用和全面提高使用率開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。示范終端站點(diǎn)的基本要求：一是設(shè)施設(shè)備完善。終端站點(diǎn)設(shè)施配套，具備組織集中學(xué)習(xí)和開展個(gè)性化學(xué)習(xí)條件。遠(yuǎn)程教育設(shè)備能夠流暢點(diǎn)播節(jié)目和查看信息，衛(wèi)星接收模式能夠接收、播放、存儲(chǔ)、回放各級(jí)平臺(tái)傳送的節(jié)目。二是站點(diǎn)管理規(guī)范。AB崗管理人員配備齊全，配備專（兼）職管理人員，管理辦法和工作制度健全，運(yùn)行維護(hù)良好，保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)。三是學(xué)用組織有力。堅(jiān)持定期組織開展集中學(xué)習(xí)，同時(shí)及時(shí)提供個(gè)性化服務(wù)，學(xué)用效果顯著。四是站點(diǎn)使用率高。堅(jiān)持站點(diǎn)經(jīng)常開放，選播節(jié)目針對(duì)性強(qiáng)，預(yù)告及時(shí)，黨員干部和群眾能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)和使用。

3、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員。終端站點(diǎn)管理員是教學(xué)組織和支持服務(wù)的骨干力量，要圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和全面提高責(zé)任意識(shí)、操作能力、管理水平開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。優(yōu)秀終端站點(diǎn)管理員的基本要求：一是履職盡責(zé)好。責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，認(rèn)真落實(shí)終端站點(diǎn)管理制度和崗位責(zé)任制，確保終端站點(diǎn)正常運(yùn)行。二是操作維護(hù)好。操作熟練，能夠及時(shí)排除常見故障，做到會(huì)操作、會(huì)維護(hù)、會(huì)管理。三是服務(wù)效果好。服務(wù)熱情周到，認(rèn)真做好學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評(píng)價(jià)，及時(shí)收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關(guān)問題。四是群眾反映好。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意，站點(diǎn)學(xué)用工作成績(jī)突出，黨員干部和群眾評(píng)價(jià)高。圍繞優(yōu)秀站點(diǎn)管理員的要求，各村要進(jìn)一步強(qiáng)化遠(yuǎn)教管理員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，督促其提高服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新工作思路、明確工作措施、勇于致富帶富、忠實(shí)履職盡責(zé)，為基層黨員群眾提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

4、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)用標(biāo)兵。學(xué)用標(biāo)兵是帶領(lǐng)黨員干部群眾學(xué)出效果、用出效益的先進(jìn)典型，要圍繞帶頭學(xué)習(xí)、帶頭運(yùn)用和全面提高學(xué)用主動(dòng)性和示范性開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。學(xué)用標(biāo)兵的基本要求：一是學(xué)習(xí)好。積極參加集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)交流。二是運(yùn)用好。注重學(xué)用結(jié)合，善于把學(xué)到的知識(shí)用于工作和生產(chǎn)生活實(shí)踐，并取得明顯成效。三是示范好。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效，在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果顯著。

圍繞學(xué)用標(biāo)兵的要求，各村要扎實(shí)開展學(xué)用活動(dòng)，特別要結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)及村社種養(yǎng)特色，確保每月收看次數(shù)不少于2次，每月收看時(shí)間不少于240分鐘。要探索靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，建立黨員學(xué)用檔案，并將其列入考核評(píng)議黨員的內(nèi)容。

三、“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的主要措施

（一）制定爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)，確?；顒?dòng)有方向。一是把黨員群眾的滿意度作為“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的共性標(biāo)準(zhǔn)；遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、學(xué)用標(biāo)兵在申報(bào)前必須接受群眾評(píng)議，滿意度低于90%的一律取消評(píng)比資格。二是分類別設(shè)立爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)，把有沒有提升終端站點(diǎn)建設(shè)質(zhì)量作為創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)的必要條件，并從硬件指標(biāo)、管理維護(hù)、作用發(fā)揮等方面細(xì)化25個(gè)分指標(biāo)；把有沒有提升遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的管理水平作為評(píng)選優(yōu)秀管理員的必要條件，并從技術(shù)水平、活動(dòng)組織、制度建設(shè)等方面細(xì)化16個(gè)分指標(biāo)；把有沒有起到帶頭示范作用作為評(píng)選學(xué)用標(biāo)兵的必要條件，并從學(xué)習(xí)態(tài)度、思想素質(zhì)、影響力等方面細(xì)化10個(gè)分指標(biāo)。將每類指標(biāo)折算為100分，超過90分才能獲得評(píng)選資格。

（二）落實(shí)目標(biāo)任務(wù)，確?；顒?dòng)有人抓。一是組建“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)專門工作人員隊(duì)伍，全鄉(xiāng)成立遠(yuǎn)程辦設(shè)立宣傳督導(dǎo)組、爭(zhēng)創(chuàng)評(píng)比組、材料收發(fā)組負(fù)責(zé)處理全鄉(xiāng)日常事務(wù)，每個(gè)村相應(yīng)落實(shí)2-3個(gè)具體責(zé)任人。二是充分發(fā)揮大學(xué)生村官的作用，把所有大學(xué)生村官納入遠(yuǎn)程教育管理員隊(duì)伍，成為每個(gè)站點(diǎn)的A崗管理員，分別負(fù)責(zé)所駐村遠(yuǎn)程教育的操作管理，三是逐級(jí)作出爭(zhēng)創(chuàng)承諾，各村根據(jù)自身情況對(duì)“創(chuàng)示范終端站點(diǎn)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵”的工作措施、時(shí)間步驟作出承諾，并向轄區(qū)內(nèi)的黨員群眾公示，履諾情況每月接受黨員群眾的評(píng)議。

（三）兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲考核，確?；顒?dòng)出實(shí)效。一是建立爭(zhēng)創(chuàng)材料報(bào)送及評(píng)比結(jié)果每月總結(jié)一次、每?jī)稍峦▓?bào)一次制度，連續(xù)三個(gè)月沒有完成爭(zhēng)創(chuàng)任務(wù)的村委向鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)書面匯報(bào)工作開展情況，并提出整改措施，連續(xù)半年沒有完成爭(zhēng)創(chuàng)任務(wù)的村委當(dāng)年遠(yuǎn)教考核不予計(jì)分。二是把“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)與群眾路線教育實(shí)踐教育動(dòng)結(jié)合起來，作為基層黨組織和黨員群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要載體和必要依據(jù)。

感恩班會(huì)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(推薦6篇)

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過了，主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力，更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。敲定一個(gè)主題班會(huì)，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？下面是小編為大家整理的感恩教育主題班會(huì)總結(jié)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩班會(huì)活動(dòng)總結(jié)怎么寫 篇1

應(yīng)學(xué)校號(hào)召，各班“感恩的心”主題班會(huì)在各班教室舉行。此次主題班會(huì)我們一改往常的做法，以班級(jí)為單位，不限形式，緊緊圍繞“感恩”召開。同學(xué)們積極配合，開展得十分順利。

此次班會(huì)的目的，是讓大家真正理解感恩的含義，懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，進(jìn)而提高大家的思想情操。班會(huì)的不限形式使大家有了更大的發(fā)揮空間，有關(guān)于感恩的`詩歌朗誦、親身感受、感恩認(rèn)識(shí)、唱歌、手語等，為了活躍氣氛有的班級(jí)加了舞蹈。

通過這次班會(huì)，大家深切感受到了自己以往的不足之處，認(rèn)識(shí)到了學(xué)會(huì)感恩的重要性;同時(shí)也給了大家一個(gè)自由發(fā)揮的平臺(tái);增進(jìn)了同學(xué)之間友誼和同學(xué)之間的感情。這次班會(huì)在各班都能夠在感動(dòng)中結(jié)束，但是它帶給我們的確是一輩子都無法忘記的一幕。

感恩班會(huì)活動(dòng)總結(jié)怎么寫 篇2

感恩是人的一種美德，對(duì)給予自己關(guān)愛、體恤、幫助、指導(dǎo)的人心存感激，反映了人性中的真善美?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。正是由于有了這種美好的情愫，世界才充滿了愛，世界需要感恩。

為了弘揚(yáng)中華美德，真正讓學(xué)生以感恩之心、感恩之舉回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，在5月10母親節(jié)來臨之際，我校高一年級(jí)各班開展了“停止抱怨，懂得感恩”母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。

晚上7:00的班會(huì)時(shí)間，每一個(gè)教室內(nèi)都洋溢著濃濃的親情，各班主任利用主題班會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行“感恩教育”，利用黑板的設(shè)計(jì)及傾聽感恩歌曲等各種形式，加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的'重要意義。

班主任組織學(xué)生開展“算算親情賬，感恩父母心”、主動(dòng)給母親打電話、道一聲溫馨的祝福、給母親寫一封感謝的信、為母親做一些力所能及的家務(wù)、為母親捶一捶背、和母親進(jìn)行一次交心的談話、送給母親一個(gè)深情的擁抱、送給母親一張感恩賀卡等實(shí)踐活動(dòng)。

通過此次活動(dòng)，學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)了與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)了父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得了助人以及回饋他人，培養(yǎng)了感恩的心，懂得了要做一個(gè)感恩的人。

感恩班會(huì)活動(dòng)總結(jié)怎么寫 篇3

為了進(jìn)一步貫徹中共中央8號(hào)文件精神，按照薊縣關(guān)工委關(guān)于深入開展“感恩”主題教育活動(dòng)方案，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排和布置，我校在全校師生中廣泛開展了以“感恩他人回報(bào)社會(huì)”為主題的感恩教育活動(dòng)。

為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，大力弘揚(yáng)中華民族偉大抗震救災(zāi)精神和抗洪搶險(xiǎn)精神，我校將感恩教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育工作滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活、社區(qū)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘黨恩、國(guó)恩、幫扶恩、救助恩、父母恩、師長(zhǎng)恩、同學(xué)恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國(guó)、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為此我校從4月份至今重點(diǎn)做了以下工作。

（一）積極宣傳，營(yíng)造感恩教育良好氛圍。

1、我校在4月份通過標(biāo)語、黑板報(bào)、廣播等形式宣傳感恩教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

2、在5月18日舉辦感恩教育啟動(dòng)儀式。

邀請(qǐng)了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)代表、居委會(huì)代表參加學(xué)校感恩教育啟動(dòng)儀式。

3、利用國(guó)旗下的講話、班隊(duì)會(huì)、全方位地進(jìn)行感恩教育的`思想

發(fā)動(dòng)工作。

（二）創(chuàng)新活動(dòng)形式，精心設(shè)置載體，合理安排時(shí)間，扎實(shí)有效地開展感恩教育。

1、6月1日至15日開展“我為父母做件事”活動(dòng)。要求學(xué)生為父母或其它長(zhǎng)輩泡杯茶、洗洗腳、洗洗衣服、做餐飯等，學(xué)校發(fā)放活動(dòng)內(nèi)容單，學(xué)生家長(zhǎng)簽字后返還學(xué)校。

2、6月16日至31日舉辦感恩征文賽。各班級(jí)推薦3至5篇文章到學(xué)校參評(píng)，學(xué)校將評(píng)選出等級(jí)獎(jiǎng)12名。各班召開“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題班會(huì)。

3、9月1日至15日舉辦“我為社區(qū)做件事”活動(dòng)，要求每位學(xué)生必須在社區(qū)范圍內(nèi)，在敬老愛幼、義務(wù)勞動(dòng)保護(hù)生態(tài)、清潔衛(wèi)生等方面做一件實(shí)事。

4、9月份，各班召開感恩教育主題班會(huì)。舉辦“感恩演講賽”，評(píng)選出15名學(xué)生獲獎(jiǎng)。結(jié)合弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)各班召開“美在你身邊”主題班會(huì)，培養(yǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美意識(shí)和能力，進(jìn)而學(xué)會(huì)感恩。

5、10月9日，開展“感恩歌詠賽”，內(nèi)容必須是以感恩這主題的歌曲，學(xué)校將評(píng)選出班級(jí)4個(gè)班次獲獎(jiǎng)。

6、10月20日至30日舉辦書寫“感恩書信”活動(dòng)。要求學(xué)生給父母寫感謝信。

（三）認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和宣傳先進(jìn)典型，將感恩教育經(jīng)?；㈤L(zhǎng)期化、制度化。

1、評(píng)選在“感恩教育”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，召開總結(jié)表彰會(huì)。

2、設(shè)立“感恩月”。把每年的5月份定為感恩教育月，

3、建立感恩教育長(zhǎng)效機(jī)制。健全感恩教育規(guī)章制度和考核獎(jiǎng)懲制度，確保感恩教育內(nèi)容始終滲透在學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作中。

4、廣泛開展感恩教育專題研究，不斷深化感恩教育活動(dòng)。

5、班主任要高度重視感恩教育活動(dòng)，加強(qiáng)感恩教育活動(dòng)各階段各環(huán)節(jié)的組織實(shí)施，班主任負(fù)總責(zé)，科任教師協(xié)助抓，確保工作取得實(shí)效。

6、各班級(jí)要加強(qiáng)信息交流和宣傳。班主任要及時(shí)向?qū)W校上報(bào)各階段工作的開展情況，學(xué)校宣傳員要及時(shí)向教育局上報(bào)我校開展“感恩教育”活動(dòng)的信息。

7、各班級(jí)要制定“感恩教育”活動(dòng)計(jì)劃，期末要寫出活動(dòng)總結(jié)。

感恩班會(huì)活動(dòng)總結(jié)怎么寫 篇4

知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們社會(huì)的一種美德。我們就如何學(xué)會(huì)感恩父母開展本次班會(huì)。

學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩，就是讓我們知道每個(gè)人都應(yīng)該在享受別人給予自己快樂生活時(shí)，學(xué)會(huì)感激。學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心；一個(gè)人只有懂得感恩，才懂得付出，懂得付出后才能獲得感恩。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。我們要珍惜世上最關(guān)心我們的'人，我們應(yīng)感謝父母，是父母給予了我們生命，給予了我們無盡的愛，給予我們溫暖的家。我們要用實(shí)際行動(dòng)感恩父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流，用一顆寬容的心體會(huì)父母的叨嘮。

學(xué)會(huì)感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師；學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無論是幫助你、關(guān)心你、指點(diǎn)你，還是傷害你、拋棄過你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠(chéng)和善良，都做一個(gè)懂得感恩的人！

感恩不一定非得是那種驚天動(dòng)地的大事，可以是一句問候，一聲呼喚，一絲感謝，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱。感恩之心，就是對(duì)世界所有給予自己幫助人表示感激，銘記在心，感恩之心，是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。

今天，我們舉行這次以感恩為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，誠(chéng)信守紀(jì)，巧學(xué)善思，來回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)。

感恩班會(huì)活動(dòng)總結(jié)怎么寫 篇5

為深化學(xué)校德育工作，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，突出德育特色，按照沈北新區(qū)教育局的要求，我校在11月份，開展了以“感恩、關(guān)愛、責(zé)任”為主題的感恩教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

在活動(dòng)月中，我鄉(xiāng)各學(xué)校認(rèn)真開展了以下活動(dòng)：舉行了以感恩、關(guān)愛、責(zé)任為主題的升旗儀式；以班級(jí)為單位，召開了以感恩、關(guān)愛、責(zé)任為主題的班會(huì)；學(xué)唱了配以手語的歌曲《感恩的心》；學(xué)校組織4—6年級(jí)學(xué)生開展了以感恩、關(guān)愛、責(zé)任為主題的征文比賽；以班級(jí)為單位，制作一期以感恩、關(guān)愛、責(zé)任為主題的宣傳板報(bào)；學(xué)生幫助父母做一次家務(wù)；學(xué)生給父母寫一封信；學(xué)校組織學(xué)生在附近村屯進(jìn)行了一次公益勞動(dòng)。

我們學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)高度重視，學(xué)校把感恩教育的內(nèi)容和要求體現(xiàn)在日常教學(xué)中，納入品德課教學(xué)范疇。通過課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩的人文教育。加大了宣傳力度，創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。學(xué)校通過校園廣播、宣傳欄等多種形式將感恩教育宣傳到每位教師和學(xué)生。學(xué)校德育處為促進(jìn)活動(dòng)的開展，出版了《德育月報(bào)·感恩教育增刊》3期，2期《月報(bào)》全文刊發(fā)在沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)。

通過開展感恩教育系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得了自己的`成長(zhǎng)離不開老師、家長(zhǎng)的付出，社會(huì)的關(guān)愛，學(xué)會(huì)了識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩。同時(shí)，把感恩之情化為強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，并付之與服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)的高尚品質(zhì)。

感恩班會(huì)活動(dòng)總結(jié)怎么寫 篇6

這次主題班會(huì)是在學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)洗澡回來后開的，感覺有些匆忙。為了營(yíng)造氣氛，我在班會(huì)課之前就播放了幾首關(guān)于媽媽的歌，勾起孩子們對(duì)媽媽的回憶。

之所以選擇感恩母親這一主題，是因?yàn)橛X得媽媽為孩子無怨無悔，母親為我們付出的最多，可我們卻常常忽略，只想著索取，卻忘了感恩。常常只想著讓媽媽幫我們買什么，為我們做什么，卻忘記了為媽媽做一點(diǎn)事。班會(huì)課上，我讓孩子們說一說自己的媽媽。很多孩子的媽媽不僅要照顧家庭，還要工作，真的特別辛苦。孩子們說起自己的媽媽都幾度哽咽，顯然是孩子們都已懂事，都能感受到媽媽的愛，只是還沒有對(duì)媽媽表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。我記得我看一個(gè)學(xué)生的手機(jī)短信，媽媽發(fā)給他的信息每一條都有一個(gè)“寶貝兒”，而他的回信只有冷冰冰幾個(gè)字，沒有任何稱呼。其實(shí)感恩母親，并不需要我們?nèi)プ鲆恍按笫隆?，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都可以去表達(dá)。說一聲“媽媽，我愛你”，為媽媽做一點(diǎn)家務(wù)，為媽媽捶捶背，做一個(gè)讓媽媽放心的孩子等等，這無不都是感恩。

通過這次班會(huì)活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩母親，讓孩子回到家里親自為媽媽做一點(diǎn)事，用行動(dòng)感恩。感恩母親的主題班會(huì)結(jié)束了，但孩子們的感恩活動(dòng)卻只是個(gè)開始，希望孩子們能一直用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩為我們?nèi)找共賱?、無怨無悔的媽媽。

感恩父母活動(dòng)總結(jié)五篇

若你感到困頓，不妨參考名為“感恩父母活動(dòng)總結(jié)”的資料，或許可獲得些許幫助。相較于生活瑣碎點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄，文件處理有助于我們更好地留存紀(jì)實(shí)。在語言學(xué)習(xí)過程中，范文的重要性逐漸顯現(xiàn)出來。掌握模仿范文的寫作結(jié)構(gòu)，需要經(jīng)歷多次實(shí)踐總結(jié)和分析，或許你正在為寫范文而苦惱找不到方向？讓我們一同打造更加完善的自我吧！

感恩父母活動(dòng)總結(jié)(篇1)

感恩是一種文明，是一種品德。擁有一顆感恩的心，我們才能懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會(huì)包容，珍愛自己。三月，我們班開展了以“感恩父母心”為主題的一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)生聽了了許多名人、偉人感恩的先進(jìn)事跡，學(xué)會(huì)了一首感恩的歌曲，用一句話向父母表示感恩；用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞，用一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿?；顒?dòng)將在“構(gòu)筑溫馨，構(gòu)建和諧”的氛圍之中，持續(xù)開展下去。

1 、開展了讀書活動(dòng)。

我們開展了以 “閱讀 " 進(jìn)步 " 和諧”為主題的讀書活動(dòng)。每名同學(xué)利用假期時(shí)間，至少閱讀了一本有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)典、歷史傳記、人生哲理等書籍，并且圍繞“成長(zhǎng)之路，感動(dòng)你我”書寫了征文。孩子們用自己稚嫩、有清純德筆觸真實(shí)地記錄了發(fā)生在家人、同學(xué)身邊的故事。開學(xué)初學(xué)校舉行了“我的讀書小報(bào)”手抄報(bào)比賽，充分展示了學(xué)生們獨(dú)具特色創(chuàng)造性，鍛煉了學(xué)生們動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)能力。

2、開展感恩父母心，孝心無價(jià)活動(dòng)。

學(xué)生在假期以個(gè)體為單位開展“今天我當(dāng)家”為主題的系列活動(dòng)，例如：幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，每周做一日家庭衛(wèi)生清潔員，打掃一次樓道衛(wèi)生，做一天家庭主管，為父母做一次飯，學(xué)會(huì)幫助父母料理家務(wù)，并以“今天我當(dāng)家”為題撰寫日記。

學(xué)生以“一封家書”的形式，表達(dá)了對(duì)父母的感激之情，以及今后努力的方向。在活動(dòng)中，為了使每位學(xué)生都感覺自己就是活動(dòng)的主人，我是這個(gè)小組中不可缺少的。我特別注意引導(dǎo)讓小組的每個(gè)成員都有一個(gè)明確的職責(zé)，尤其是那些膽小的、調(diào)皮的、沒有特長(zhǎng)的同學(xué)給予特別的關(guān)照，因?yàn)檫@是調(diào)動(dòng)他們活動(dòng)積極性的良好開端。在活動(dòng)中，有許多時(shí)候，小組成員們各抒己見，小組內(nèi)就有了多種意見，我就指導(dǎo)學(xué)生按以下步驟進(jìn)行：

1、理解別人的發(fā)言；

2、判斷意見的正誤；

3、組內(nèi)達(dá)成共識(shí)；

引導(dǎo)學(xué)生歸納出一套最合理的小組活動(dòng)方案，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到集思廣益，共同提高。

感恩父母活動(dòng)總結(jié)(篇2)

說到感恩，我們最先要感激的是自己的父母!一個(gè)人如果連自己的父母都不愛，他還會(huì)去愛誰?“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”，連動(dòng)物都知道要感恩，更何況我們是人!世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無私的。

一、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

1、教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，從“岳母刺字”、“孟母三遷”、 《背影》等故事或文章中體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

首先征集感動(dòng)父母的十句話活動(dòng)：

劉慕凡感動(dòng)父母的話

1、媽媽做的飯真香!媽媽，你做的什么都好吃!(在飯桌上)

2、“媽媽，我想快點(diǎn)長(zhǎng)大。”“等你長(zhǎng)大媽媽就變老了”媽媽不會(huì)老，我不要媽媽變老。(閑聊)

3、媽媽別生氣，生氣就變得不漂亮了。(我生氣了)

4、媽媽你的藥好難喝，你喝我的吧，很甜。(我生病了)

5、謝謝爸爸媽媽，我愛你們!(給她過生日)

6、媽媽，我知道您的愿望：讓我在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子。我今后一定滿足您的愿望。(讓她想一句感動(dòng)父母的話)

7、媽媽累了吧?我給你捶捶。(精疲力盡的回家)

8、今天我做飯，吃面條，保證好吃。(我累了)

亓習(xí)銘感動(dòng)父母的話

1.媽媽，你不要跟爸爸生氣，如果你真得很生氣，你就打我?guī)紫掳伞?/p>

2.媽媽，我不想長(zhǎng)大，我怕我長(zhǎng)大了以后會(huì)離開你和爸爸，因?yàn)槲艺娴暮軔勰愫桶职帧?/p>

3媽媽，你累了你就休息一會(huì)兒，等我寫完作業(yè)，我?guī)湍阋黄鸶苫睢?/p>

4.爸爸，你以后別喝酒了，老師說喝酒、吸煙對(duì)身體都不好。

5.爸爸、媽媽，你們?nèi)V場(chǎng)上鍛煉去吧，我自己在家寫作業(yè)。

另外，讓學(xué)生搜集部分自己及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。讓學(xué)生利用周末收集生活中父母愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以是照片，可以是小事件，可以是父母送自己的小禮物等。然后搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件在班級(jí)中進(jìn)行展覽、交流。

二、關(guān)心父母、熱愛父母、用自己的行動(dòng)去感謝父母

1、說感恩的話：當(dāng)長(zhǎng)輩下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)長(zhǎng)輩為自己輔導(dǎo)功課，做飯或做其他的事要說“謝謝”，當(dāng)家里來了客人或路上遇到長(zhǎng)輩要說“您好”，平時(shí)做到不與長(zhǎng)輩頂嘴，等等。

2、真情回放，親情面對(duì)面：觀察父母一日工作和生活;回想父母曾經(jīng)為自己做過的最感動(dòng)的一件事;想一想自己與父母間發(fā)生的矛盾或最不愉快的一件事情;傾聽父母的煩惱，列出父母的煩惱清單……

3、讓學(xué)生知道自己的健康成長(zhǎng)，離不開父母的操勞和養(yǎng)育，感受父母的辛苦和自己生活的幸福，懂得關(guān)心體貼父母，孝敬父母，不忘父母的養(yǎng)育之恩。

4、感恩體驗(yàn)活動(dòng)：與父母談一次心，交流思想感情，對(duì)父母說一句體貼或感激的話，給爸爸、媽媽寫一封信;為父母某一方面的煩惱開出“快樂處方”，幫助父母排憂解難;堅(jiān)持開展家庭行孝活動(dòng)，例如吃飯吃菜要禮讓，先長(zhǎng)輩后自己;幫父母做力所能及的事，每周幫忙打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯洗碗;為父母做一件侍奉性的事，如給父母洗一次腳，或捶一次背、揉一次肩;堅(jiān)持為爸、媽等長(zhǎng)輩制作生日卡、節(jié)日卡，制作節(jié)日禮物等。

5、感悟及愛的傳遞：學(xué)生在自己的日記上寫下自己的感受，利用作文課，給自己的爸爸、媽媽寫信，在利用班會(huì)課交流活動(dòng)后的體驗(yàn)，相互借鑒學(xué)習(xí)，對(duì)好的做法予以表揚(yáng)，營(yíng)造學(xué)會(huì)關(guān)愛、孝敬父母的氛圍。

三、評(píng)選感恩小明星

受表彰的學(xué)生：丁宏基、亓習(xí)銘、賈惠杰、劉慕凡

活動(dòng)雖然結(jié)束了，但很多孩子還是會(huì)一如繼往的給父母做一次感恩飯、敬一杯感恩酒、說一句感恩話、洗一次感恩腳等形式，將感恩付諸行動(dòng)。我們開展的此次活動(dòng)意在從身邊親人做起，通過愛父母、愛家庭，進(jìn)而達(dá)到愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校、愛社會(huì)、愛祖國(guó)的目的。放眼未來，我們相信明天會(huì)更好。

感恩父母活動(dòng)總結(jié)(篇3)

為了深入開展“六愛塑魂”教育，大力弘揚(yáng)和培養(yǎng)中華民族的傳統(tǒng)美德，認(rèn)真貫徹落實(shí)邯鄲市教育局在全市中小學(xué)開展“感恩父母，溫馨社會(huì)”教育活動(dòng)的通知，我校以“母親節(jié)”為契機(jī)，以謳歌父母這一人類最偉大、最無私的感情為核心，開展了豐富多彩的活動(dòng)，在父母和子女之間開展一次心靈的溝通，增進(jìn)相互理解和情感交流，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛父母、孝敬父母、促進(jìn)家庭和諧，發(fā)揚(yáng)“老吾老以及人之老”的傳統(tǒng)美德，推進(jìn)全社會(huì)關(guān)心和尊敬老人的良好風(fēng)尚。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心策劃，制定活動(dòng)方案

我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)圍繞活動(dòng)主題，精心策劃活動(dòng)內(nèi)容和形式，制定活動(dòng)方案。政教處具體布置安排活動(dòng)，倡導(dǎo)各班利用周會(huì)時(shí)間組織學(xué)生開展“送給母親一份愛”主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生暢所欲言表達(dá)如何向母親表達(dá)自己的關(guān)愛；給父母寫一封信，畫一幅畫，和父母交流思想和情感；結(jié)合全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)及文明禮儀教育活動(dòng)，組織學(xué)生創(chuàng)編感恩父母的'藝術(shù)作品；組織演講比賽和作文競(jìng)賽等豐富多樣的形式大力營(yíng)造關(guān)愛母親、回報(bào)社會(huì)的感恩氛圍。力求使本次活動(dòng)貼近學(xué)生、貼近家庭、貼近社會(huì)，產(chǎn)生良好的社會(huì)效益。

二、開展豐富多彩、富有實(shí)效的活動(dòng)

5月13日是母親節(jié)，學(xué)校政教處安排，5月8日各班利用班會(huì)召開“送給母親一份愛”主題班會(huì)，各班在班主任的組織下，讓同學(xué)們暢想如何表達(dá)兒女對(duì)母親的濃濃深情和真摯的反哺之情。如：送媽媽一束鮮花、還媽媽一個(gè)心愿、幫媽媽做天家務(wù)、給媽媽洗次腳、給媽媽說說心里話、親親自己的媽媽正好借這次機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生與父母之間的感情，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，促使同學(xué)們?cè)谝院蟮纳?、學(xué)習(xí)、工作中發(fā)憤圖強(qiáng)，用真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的人和事，去回報(bào)關(guān)愛自己的親人、朋友，回饋社會(huì)，報(bào)效國(guó)家。

人的一生中應(yīng)該感謝的不止是母親，還有很多人：父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是有了這些人的付出和愛心，我們的世界才變的如此溫馨和美麗。除了他人外，還有社會(huì)、自然、知識(shí)都值得我們心懷感激。懂得感恩的人，才會(huì)懂得怎樣做人。使孩子們從小有一顆博大的感恩心，升華本次活動(dòng)的主題。

我校要求學(xué)生每人給父母寫一封信或畫一幅畫，通過郵局能在母親節(jié)當(dāng)天寄到父母的手中，這是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，孩子們把平時(shí)說不出口的心里話、知心話和感恩的話，通過寫信的方式說給父母聽，表達(dá)自己對(duì)父母的感激和愛；還有的孩子通過手中的畫筆，用畫畫的方式表現(xiàn)母愛的偉大和對(duì)父母的依戀，看著孩子們感人的信和畫，感覺孩子在不經(jīng)意間長(zhǎng)大，我校有六百名孩子用這種方式表達(dá)了對(duì)父母的感恩之情，社會(huì)反響強(qiáng)烈。

各班還開展了演講比賽，學(xué)生朗誦寫給媽媽的詩；親自制作送給媽媽的節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過繪畫、照片剪貼等形式，制作一張?bào)w現(xiàn)母子、母女親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念；學(xué)生制作“親情小檔案”，牢記媽媽的節(jié)日：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！

三、加強(qiáng)感恩教育，促進(jìn)社會(huì)和諧。

通過這次感恩教育活動(dòng)，使孩子們從小懂得用手中的的筆抒發(fā)對(duì)父母最真摯的感情，給父母寄一份真誠(chéng)的祝福；送一個(gè)深情的擁抱，幫父母做一件平凡的小事；幫助社會(huì)上的老人做一件力所能及的好事。用祝福和行動(dòng)“感恩父母，溫馨社會(huì)”。

陽光哺育萬物生長(zhǎng)，母親哺育孩子長(zhǎng)大，母親是孩子生命中永恒的太陽。為表達(dá)天下兒女對(duì)母親的一片感恩之情，反哺之恩。陶行知先生說：“道德是做人的根本，根本一壞，縱使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用途?！币虼耍珜?dǎo)學(xué)生從孝敬自己父母開始，學(xué)會(huì)熱愛生活、體驗(yàn)生活、感受親情，并以實(shí)際行動(dòng)向母親表達(dá)自己的一份感恩之情。

宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在廣大學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛生活、體驗(yàn)生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會(huì)風(fēng)尚。借助本次活動(dòng)，為我校注入具有時(shí)代特質(zhì)的、關(guān)愛家庭親情的德育內(nèi)涵，從而喚起學(xué)生對(duì)孝心深沉的回味，達(dá)到德育目的。

感恩父母活動(dòng)總結(jié)(篇4)

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”唱起這首歌，我就不由自主地想起了辛勤養(yǎng)育我十年的父母。

從我出生那一刻起，父母就給予了我無微不至的關(guān)懷。

記得有一次，下著傾盆大雨，放學(xué)時(shí)，媽媽來接我，我整個(gè)身子都在雨傘下，盡管這樣，我還是抱怨這抱怨那，媽媽笑著說：“寶貝，馬上就到家了，再忍耐一會(huì)!”到家時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)媽媽大半個(gè)身子都被雨淋透了，我這才恍然大悟，媽媽為了不讓我淋雨，甘愿讓自己淋雨，但她卻毫無怨言。頓時(shí)，我感到十分羞愧，覺得自己剛才的抱怨是多么不應(yīng)該呀!

如果母愛是一輪明月，父愛就是一輪太陽。爸爸天天為工作而到處奔波，但他還是盡量抽時(shí)間帶我出去玩，讓我了解大自然，熱愛生活。爸爸還常常在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我，教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。有一次爸爸在工作時(shí)手指被劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，鮮血直流，回到家，我看見了傷口，很是心疼，他反而安慰我：“沒事，別怕，過幾天就好了!”但我心里明白，爸爸是怕我替他難過，才笑著安慰我的，其實(shí)，他是多么的疼痛啊!

小時(shí)候，我還不懂得感恩，以為父母的愛是理所當(dāng)然的，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，明白了父母的辛勞，也感受到了他們對(duì)我濃濃的關(guān)愛。我發(fā)現(xiàn)，父母變老了，但他們的愛卻絲毫沒有改變!我想對(duì)父母說：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們!”

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。從小到大不知父母為我們付出了多少，卻不知道父母的不容易……我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一纜陽光最耀眼呢?有的人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有的人說給予別人的幫助……而我認(rèn)為在我們的.人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的學(xué)會(huì)感恩是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩更是一種情操。記得我還在小的時(shí)候，我得了重感冒，我家商醫(yī)院有點(diǎn)遠(yuǎn)，爸爸媽媽輪流背著我一直往醫(yī)院跑，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深的體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。

有一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐在后面發(fā)現(xiàn)爸爸騎得變慢了，已經(jīng)持續(xù)有一個(gè)多月都是往醫(yī)院跑，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)爸爸頭上的一些白發(fā)，啊，爸爸變了，變老了。我在他的身上看到歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，就是大山般的父愛，我依然感受著他的溫暖和他的愛。

記得那是我住院的一個(gè)人晚，天非常冷，外面下著大雨，吹著冷咧的風(fēng)，爸爸剛剛下班回來就忙著做飯給我吃，可是突然等到他來到的時(shí)候我想吃米線，爸爸聽了我說的話后什么都沒有說，又淋著大雨出去給我買，天黑了，風(fēng)更猛了，雨也下得越來越大，爸爸還一心想著我，怕我餓又冒著大雨跑著回來，看著爸爸慈祥的面容和他凍紅的雙手，我的眼淚不停的流了下來，心里一遍又一遍地說：“您真是我的好爸爸!”我長(zhǎng)大以后，我一定要讓您過上好日子，冬天是寒冷的，而爸爸做的一切，卻仿佛是陽光，溫暖我病痛的軀體，又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎，爸爸的關(guān)愛撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過一個(gè)多月的治療，我康復(fù)了。

從跨出醫(yī)院的那一刻起，我就告訴我自己一定要好好學(xué)習(xí)，以后做出一番事業(yè)多掙一些錢能給父母的生活減少一些負(fù)擔(dān)，我現(xiàn)在都一直堅(jiān)定著這個(gè)信念努力努力的掙錢，希望有一天奶讓我爸爸媽媽能夠想去哪里玩就去哪里，想吃什么就吃什么，能讓他們過上一點(diǎn)好的生活，父母為我付出的實(shí)在是太多太多了，我能為他們做些什么?我常常這樣問自己，哪怕是為他們做一下飯、洗一洗衣服、陪他們散散步等。我想他們也會(huì)感到他們的付出是很值得的，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，不讓他們?yōu)槲覀儾傩模屗麄兌嘈菹⒁粫?huì)……我盡我所能給父母留下最難忘的產(chǎn)好的時(shí)光，讓他們開心，讓他們驕傲，這是我的責(zé)任。我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母，讓我們一起對(duì)我的父母說一志：“您辛苦了，我們愛您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，冬天就不在寒冷，黑夜就不在漫長(zhǎng)，幸?？鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你、我、他身邊。

感恩父母活動(dòng)總結(jié)(篇5)

感恩是一種文明，是一種品德。擁有一顆感恩的心，我們才能懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會(huì)包容，珍愛自己。三月，我們班開展了以“感恩父母心”為主題的一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)生聽了了許多名人、偉人感恩的先進(jìn)事跡，學(xué)會(huì)了一首感恩的歌曲，用一句話向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞，用一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿?；顒?dòng)將在“構(gòu)筑溫馨，構(gòu)建和諧”的氛圍之中，持續(xù)開展下去。

1 、開展了讀書活動(dòng)。

我們開展了以 “閱讀 " 進(jìn)步 " 和諧”為主題的讀書活動(dòng)。每名同學(xué)利用假期時(shí)間，至少閱讀了一本有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)典、歷史傳記、人生哲理等書籍，并且圍繞“成長(zhǎng)之路，感動(dòng)你我”書寫了讀書心得征文。孩子們用自己稚嫩、有清純德筆觸真實(shí)地記錄了發(fā)生在家人、同學(xué)身邊的故事。開學(xué)初學(xué)校舉行了“我的讀書小報(bào)”手抄報(bào)比賽，充分展示了學(xué)生們獨(dú)具特色創(chuàng)造性，鍛煉了學(xué)生們動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)能力。

2、開展感恩父母心，孝心無價(jià)活動(dòng)。

學(xué)生在假期以個(gè)體為單位開展“今天我當(dāng)家”為主題的系列活動(dòng)，例如：幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，每周做一日家庭衛(wèi)生清潔員，打掃一次樓道衛(wèi)生，做一天家庭主管，為父母做一次飯，學(xué)會(huì)幫助父母料理家務(wù)，并以“今天我當(dāng)家”為題撰寫日記。學(xué)生以“一封家書”的形式，表達(dá)了對(duì)父母的感激之情，以及今后努力的方向。在活動(dòng)中，為了使每位學(xué)生都感覺自己就是活動(dòng)的主人，我是這個(gè)小組中不可缺少的。我特別注意引導(dǎo)讓小組的每個(gè)成員都有一個(gè)明確的職責(zé)，尤其是那些膽小的、調(diào)皮的、沒有特長(zhǎng)的同學(xué)給予特別的關(guān)照，因?yàn)檫@是調(diào)動(dòng)他們活動(dòng)積極性的良好開端。在活動(dòng)中，有許多時(shí)候，小組成員們各抒己見，小組內(nèi)就有了多種意見，我就指導(dǎo)學(xué)生按以下步驟進(jìn)行：理解別人的發(fā)言——判斷意見的正誤——組內(nèi)達(dá)成共識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生歸納出一套最合理的小組活動(dòng)方案，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到集思廣益，共同提高。

學(xué)生看重老師的評(píng)價(jià)，但更看重同伴們的評(píng)價(jià)，同學(xué)們一句真誠(chéng)的贊美，一個(gè)友善的建議，都會(huì)使孩子們得到更多。成果展示是同伴評(píng)價(jià)的最好良機(jī)，也是進(jìn)行自我反思的極佳途徑。本次綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示以多種方式進(jìn)行，例如：實(shí)物展示、圖片資料展示、觀察日記等。在這些展示活動(dòng)中，學(xué)生根據(jù)自己收集的資料、實(shí)物等加以整理進(jìn)行，這個(gè)過程，滿足了孩子的表現(xiàn)欲，在同伴之間的評(píng)定、鑒賞和自己的比較評(píng)判中認(rèn)識(shí)“自我”，進(jìn)行“自我”反思性評(píng)價(jià)，激勵(lì)自己不斷努力。

就在這樣的不斷實(shí)踐、反思、再實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，在活動(dòng)中，孩子們成長(zhǎng)著，我也成長(zhǎng)著。在歡聲笑語中，我們心中無數(shù)個(gè)“?”變成了“!”。我們付出了許多，也收獲了許多，有喜有憂，有笑有淚……在活動(dòng)中我們一起探索、一起嘗試，一起努力，一起成長(zhǎng)。盡管我們是在探索中一步步前行，但我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)著快樂，一路走來一路歌。

幼兒園母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)推薦7篇

還沉浸在節(jié)假日活動(dòng)的成功舉辦喜悅中，不妨開始考慮節(jié)假日活動(dòng)總結(jié)的撰寫了。好的活動(dòng)總結(jié)可以使自己避免再犯類似錯(cuò)誤。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“幼兒園母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助！

幼兒園母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié) 篇1

為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，開展了以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、發(fā)動(dòng)學(xué)生，廣泛宣傳

為把“濃情五月天，感恩母親節(jié)”的活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會(huì)課的時(shí)間，給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來，讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié)，知道母親的不易，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語，讓學(xué)生能有一個(gè)直觀的感受。

二、“母親節(jié)”期間，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳。

三、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章，獲者是贊頌?zāi)赣H的詩歌，要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說的話，對(duì)母親的理解，寫在文章中，用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。

此次活動(dòng)組織得力，學(xué)生參與度廣，影響深刻，通過這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了當(dāng)代小學(xué)生感恩的心。

幼兒園母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié) 篇2

五月，是感恩之月，為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育。XX中學(xué)政教處和團(tuán)委開展了一系列感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)。

首先，學(xué)校通過升旗儀式進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布了我?！案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。然后組織各班級(jí)開展了感恩母親詩歌散文朗誦比賽，各班踴躍參加，起到了很好的效果。

我校各班級(jí)也開展了“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開《感恩父母》的主題班會(huì)。通過主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

此次感恩母親節(jié)活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，提高了學(xué)生的自理能力，幫助他們形成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正他們的勞動(dòng)態(tài)度。我校將一如既往地開展類似的教育主題活動(dòng)，不斷提高我校學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí)，積極為社會(huì)培養(yǎng)合格的人才。

幼兒園母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié) 篇3

母親是我們心中最偉大的人，她有著人世間最偉大的愛--母愛，也是我們最應(yīng)該尊敬和關(guān)懷的人。為大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，以關(guān)愛母親為榮，倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭，努力給同學(xué)們營(yíng)造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍，我校特舉辦以＂愛·感恩＂為主題的母親節(jié)活動(dòng)。

在活動(dòng)開始之前，我校積極準(zhǔn)備并做了大量的宣傳工作，不僅做了吸引人的展板，而且大家積極動(dòng)員各班人員，使活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。然后分工明確的布置了場(chǎng)地，安排好了到會(huì)人員，每個(gè)人的職責(zé)明確，保證了活動(dòng)的順利的進(jìn)行。講座完成后，我們聯(lián)系了宣傳部進(jìn)行了跟蹤報(bào)道，通過展板刊登照片、文字的形式讓同學(xué)們更加直觀了解活動(dòng)內(nèi)容。

本次活動(dòng)前期準(zhǔn)備較充分，達(dá)到了預(yù)想的宣傳效果，很多班的同學(xué)們都積極的參與，不過仍然有部分班級(jí)參加人數(shù)較少?；顒?dòng)很榮幸的邀請(qǐng)到了副校長(zhǎng)進(jìn)行講話，副校長(zhǎng)于百忙之中抽出時(shí)間，并且為本次活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備，以豐富多彩的形式，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)母親的關(guān)懷和愛戴，加深同學(xué)們對(duì)母親的理解和尊重?；顒?dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)中有許多同學(xué)上臺(tái)與老師一起演唱了一首感人的＂母親＂，并將活動(dòng)氣氛推至高潮，接著老師又與同學(xué)們一同分享了一些生活中常見的小故事，但就是這些平凡的小故事，讓我們看到了父母的愛是那么細(xì)致，那么溫暖。

活動(dòng)得到了全院學(xué)生的大力支持，不僅給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)表達(dá)對(duì)母親的愛的空間，震撼了他們的心靈，而且讓同學(xué)們時(shí)刻不忘父母的恩情。希望我們每個(gè)同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母對(duì)我們的愛和期望?；顒?dòng)后，我們聽著溫馨感人的《母親》，大家眼眶都有些濕潤(rùn)了。歌曲好像化作甘泉滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田，滋潤(rùn)著一顆顆美麗的心靈。

在母親節(jié)來臨之際，通過這次活動(dòng)，使每位同學(xué)體會(huì)到了母愛的偉大。同時(shí)教育了每個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。其次，這次活動(dòng)達(dá)到豐富校園文化，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造和諧校園的目的。感恩主題的提出，提高了大學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生的校園主人翁責(zé)任感，促進(jìn)文明校園的建設(shè)。本次活動(dòng)總體較成功，但仍有許多不足的地方，我們將認(rèn)真總結(jié)這次活動(dòng)中的不足，汲取教訓(xùn)，努力改善。

幼兒園母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié) 篇4

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族孝親敬老、珍視親情的傳統(tǒng)美德，在全社會(huì)營(yíng)造尊重母親、感恩母親的良好氛圍，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大母親更加積極地投身“xx”和“xx”建設(shè)。市婦聯(lián)策劃了系列活動(dòng)紀(jì)念母親節(jié)。

一是聯(lián)合人口計(jì)生委開展“關(guān)愛母親關(guān)心女性關(guān)注國(guó)策共建幸福家庭”健康知識(shí)講座和咨詢義診活動(dòng)。

二是開展“為困難母親送關(guān)愛”活動(dòng)。將走訪慰問部分家庭困難母親，讓她們感受到社會(huì)的尊重和關(guān)愛。

三是通過市婦聯(lián)組織網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和QQ群，發(fā)動(dòng)廣大家庭成員主動(dòng)向母親表孝心、獻(xiàn)愛心，通過“打一個(gè)電話、寫一封信、做一頓飯、買一件禮物、送一次健康檢查”等多種形式，表達(dá)對(duì)母親的感激之情，使廣大母親度過一個(gè)幸福愉快的節(jié)日。

四是聯(lián)合各大媒體，推出一批事業(yè)有成、持家有道、教子有方、熱心公益等各類優(yōu)秀母親典型。

打一個(gè)電話、發(fā)一個(gè)短信息這樣簡(jiǎn)單、質(zhì)樸的方式向母親致以節(jié)日的問候，祝福母親幸福安康，讓所有母親渡過一個(gè)健康、美好、愉快的節(jié)日。

幼兒園母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié) 篇5

按照xx教育組的指示精神，我校在x月x日-x日在學(xué)生中開展了20xx年感恩母親活動(dòng)。我們xx小學(xué)以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。本次活動(dòng)，歷時(shí)一個(gè)多月，活動(dòng)取得了預(yù)期效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、做好宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩

為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在星期x早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學(xué)生發(fā)出了“xx，感謝母親”的號(hào)召。同時(shí)，各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì)，組織好學(xué)生閱讀倡議書，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是古今仁人志士的至理名言。

青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。

同時(shí)，學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行了向全體學(xué)生征集“我的媽媽--關(guān)于母愛的故事”文章的活動(dòng)。在學(xué)校700多個(gè)學(xué)生中去尋找和發(fā)掘孝敬父母的好學(xué)生典型材料，將他們的感人事跡在學(xué)校宣傳欄里進(jìn)行宣傳，并將他們的文章匯編成冊(cè)，在學(xué)生中進(jìn)行傳閱。同時(shí)學(xué)校教導(dǎo)處還積極將這些文章向《xx報(bào)》進(jìn)行投稿，讓這些孝敬父母學(xué)生的感人事跡為更多的人所知道，起到更大的宣傳、教育和輻射作用……

此外，為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心，學(xué)校各班在x月x日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。容桂街道關(guān)工委的8位老領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀到我校參加了這次主題隊(duì)會(huì)。

活動(dòng)中，關(guān)工委各成員對(duì)我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績(jī)表示了充分的肯定，認(rèn)為學(xué)校感恩教育的每個(gè)環(huán)節(jié)都非常切合學(xué)生實(shí)際，有實(shí)效。

通過這一系列的動(dòng)員、宣傳、教育活動(dòng)的開展，為我校20xx年感恩教育活動(dòng)的高質(zhì)量地開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、開展感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一

現(xiàn)在的學(xué)生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對(duì)父母的愛不領(lǐng)情，不道謝，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，對(duì)家人無私付出認(rèn)為是天經(jīng)地義……針對(duì)這些現(xiàn)狀，我們?cè)凇皒x小學(xué)20xx年母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)中根據(jù)德育生活化的原則設(shè)計(jì)并開展了一系列的感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)，讓學(xué)生提高自己的認(rèn)識(shí)，對(duì)感恩做到知行統(tǒng)一：

1、 進(jìn)行感恩專題黑板報(bào)評(píng)比：我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟以黑板報(bào)的形式出版了一期感恩為主題的黑板報(bào)。

2、開展“我為母親做些事，我對(duì)母親說知心話”活動(dòng)：在感恩教育活動(dòng)月中，學(xué)校號(hào)召學(xué)生們積極為母親多做事，對(duì)母親多說知心話，回到家里，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級(jí)的同學(xué)，要嘗試參與“幫母親準(zhǔn)備一頓早餐，幫母親做飯洗衣”等并設(shè)計(jì)了活動(dòng)表格。

在歷時(shí)一個(gè)多月的活動(dòng)月里，全校近700學(xué)生全都認(rèn)真去完成了“我為母親做些事，我對(duì)母親說知心話”這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，并按學(xué)校統(tǒng)一要求對(duì)自己的活動(dòng)過程進(jìn)行了記錄。通過這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體驗(yàn)了母親的艱辛和不易，也讓學(xué)生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情，而孩子們?cè)诨顒?dòng)中的優(yōu)良表現(xiàn)，也讓父母看到了未來的希望。

3、開展算算親情賬活動(dòng)：為了讓學(xué)生了解父母撫養(yǎng)自己的不易，我們?cè)谶@段時(shí)間在高年級(jí)學(xué)生中開展了“算算親情賬活動(dòng)”的活動(dòng)，安排數(shù)學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生將自己平時(shí)的書費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算算家長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)上為自己的付出。同時(shí)，在學(xué)生中開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”的教育，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費(fèi)。

幼兒園母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié) 篇6

母親節(jié)來臨前夕，xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校在全體學(xué)生中組織開展了“感恩母親”系列教育活動(dòng)?；顒?dòng)旨在教育學(xué)生知恩、感恩，從孝敬父母開始，做個(gè)心中有愛、心中有情的好孩子。各班利用班級(jí)黑板報(bào)介紹“母親節(jié)”的由來及意義，號(hào)召學(xué)生在“母親節(jié)”當(dāng)天給母親打一個(gè)問候電話祝福母親節(jié)日快樂，或者給媽媽寫一封感謝信，表達(dá)感激之情。同時(shí)，讓學(xué)生親手制作賀卡，回家時(shí)獻(xiàn)給自己的母親。一個(gè)個(gè)獨(dú)具創(chuàng)意的精美賀卡滿載著孩子們對(duì)偉大母親的愛戴和感激之情，召開“媽媽，您辛苦了”主題班會(huì)，會(huì)上，同學(xué)們?cè)V說著一個(gè)個(gè)感恩父母的故事，抒發(fā)感恩父母的真摯情感，展望回報(bào)父母的美好愿望。讓學(xué)生在家為父母做力所能及的家務(wù)。如幫父母打掃一天衛(wèi)生、為父母捶捶背、倒杯水等等，通過這些活動(dòng)，讓學(xué)生感受父母的辛勞，領(lǐng)悟感恩關(guān)鍵在行動(dòng)。近年來，xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校抓住“三八節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”、“教師節(jié)”、“感恩節(jié)”等節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，力圖讓學(xué)生在活動(dòng)中教育自己做一個(gè)懂得感恩父母和社會(huì)的人，收到了良好的教育效果。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，5月14日是母親節(jié)。近日，xx第十五中學(xué)以“母親節(jié)”為感恩教育契機(jī)，在學(xué)生中廣泛開展“體會(huì)母愛，感恩母親，弘揚(yáng)美德”的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受濃濃的母愛，感悟濃濃的親情。利用校園廣播、宣傳欄、手抄報(bào)等途徑向?qū)W生介紹母親節(jié)的由來，歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ?，提醒學(xué)生要利用母親節(jié)向母親表達(dá)愛心。同時(shí)，向?qū)W生發(fā)出書面倡議，在母親節(jié)這天為母親做五件事：讓母親收到自己親手制作的節(jié)日賀卡；寫一封信表達(dá)對(duì)母親的熱愛和關(guān)心；幫助母親整理家務(wù)，體會(huì)母親的辛勞；給母親照一張相，祝愿母親永遠(yuǎn)年輕；送給母親一只康乃馨，表達(dá)兒女對(duì)母親純潔的愛和對(duì)母親辛勤付出的感激。以班級(jí)為單位，5月8日召開了“感恩母親教育”主題班會(huì)，形式多樣，讓學(xué)生在訴說自己觀察到的真實(shí)故事，暢談母親的舐犢情深，進(jìn)而逐步認(rèn)識(shí)到母愛的細(xì)膩和柔和。同時(shí)討論在母親節(jié)送給母親怎樣的禮物，為母親做些什么，以及今后如何把對(duì)母親的愛與感激融入學(xué)習(xí)和生活中。觀看“二十四孝圖”，在學(xué)生中展示古今中外孝敬母親的真實(shí)典故，教育學(xué)生從我做起，關(guān)心母親，幫助母親做一些力所能及的事。

為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生懂得感恩，養(yǎng)成孝敬父母的良好品德，5月8日，xx小學(xué)組織開展了“感恩母親節(jié)，弘揚(yáng)母德”系列活動(dòng)。升旗儀式上，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議。在母親節(jié)期間，用最親切最真誠(chéng)的話語向母親表示感謝及祝福；為母親擔(dān)起家務(wù)；獻(xiàn)上一份禮物，給母親一個(gè)意想不到的“驚喜”，讓她的臉上綻開幸福的笑容。班隊(duì)會(huì)上，各班主任組織召開了“感恩母親節(jié)”主題班會(huì)，班會(huì)形式多樣，節(jié)目豐富多彩，讓學(xué)生更深地了解了母愛的無私、偉大，懂得了愛的責(zé)任與奉獻(xiàn)。本次感恩母親節(jié)系列教育活動(dòng)，使全體學(xué)生樹立了感恩之心，相信他們一定能將感恩的心融入到生活的方方面，做一個(gè)感恩父母、感恩他人、感恩社會(huì)的人。

幼兒園母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié) 篇7

為進(jìn)一步加強(qiáng)員工思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，讓員工了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，白山熱力通江所在母親節(jié)來臨之際開展了“誰言寸草心報(bào)得三春暉——暨行孝當(dāng)下感恩母親節(jié)活動(dòng)”，讓所內(nèi)員工行孝在當(dāng)下的同時(shí)能夠牢記父母的養(yǎng)育之恩、學(xué)會(huì)感恩，并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，所內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)陳國(guó)忠首先介紹本次活動(dòng)的目的，讓員工能夠深刻理解到“誰言寸草心報(bào)得三春暉”這句詩詞的真正含義，及時(shí)行孝。所領(lǐng)導(dǎo)還為所內(nèi)每位員工母親準(zhǔn)備了康乃馨，希望每位員工的母親都能像鮮花一樣美麗。

隨后全所員工觀看了關(guān)于母愛公益廣告，讓員工了解母親養(yǎng)育孩子的辛苦；員工進(jìn)行了詩歌朗誦《感恩母親》，新員工也獻(xiàn)唱了歌曲《感恩的心》，兩個(gè)節(jié)目為此次的母親節(jié)活動(dòng)錦上添花。最后所有員工在祝福墻上為母親留下祝福的同時(shí)親筆為母親寫下一封信來表達(dá)我們平時(shí)無法言喻的愛?；顒?dòng)上，所有員工暢所欲言，述說自己與母親之間的故事以及自己初為人母的心情。通過本次活動(dòng)所內(nèi)每位員工都希望回家做一件事來表達(dá)自己對(duì)母親的愛。會(huì)后，所內(nèi)所有員工帶著對(duì)母親的濃濃的愛意，拜訪了優(yōu)秀員工的母親、轄區(qū)內(nèi)接近百歲的老母親，送去所內(nèi)為母親精心準(zhǔn)備的母親節(jié)禮物。

本次母親節(jié)活動(dòng)節(jié)目形式豐富，充分讓員工感受到及時(shí)行孝的意義，相信本次活動(dòng)的展開更能拉近員工與母親之間的距離，讓員工們了解了自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓員工們學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，了解體會(huì)父母的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了員工們感恩的心。