將美好寫進生活初中生作文

將美好寫進生活初中生作文通用6篇。

語言無法直接流露的，可以通過作文輸出，作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間，天天堅持寫點東西，寫作文時就有了堅實的基礎(chǔ)。您是否正在考慮怎么樣才能寫好作文？或許你正在查找類似"將美好寫進生活初中生作文通用6篇"這樣的內(nèi)容，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

將美好寫進生活初中生作文 篇1

光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我已走過了13個春秋。在一個陽光燦爛的上午，我滿懷喜悅地踏進了初中的校門。從此，我就沉醉在幸福的初中生活之中。

記得小學(xué)時期，除了幾門活動課，我們主要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)這兩門課程。到了初中，我們要學(xué)習(xí)很多課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、歷史……學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，學(xué)習(xí)時間延長了，生活節(jié)奏變快了。同學(xué)們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的目標，努力拼搏，爭先恐后，競爭十分激烈。沒有壓力，就沒有動力。我們雖然感到有些緊張，但是我們沒有怨言，我們喜歡這種火熱的學(xué)習(xí)生活。

在這美麗的校園，有我們豐富多彩的生活內(nèi)容。我們在中外名著中馳騁我們的想象，在瑯瑯的英語會話聲中感受異國情調(diào)，在嚴謹?shù)臄?shù)學(xué)推理中訓(xùn)練我們的思維，在悠久的歷史中傾聽人類文明前進的腳步聲……我們學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會勞動，學(xué)會審美，學(xué)會健體……文化課上，我們?nèi)褙炞?；活動課上，我們興致勃勃；體育課上，我們生龍活虎；課余時間，我們暢所欲言……我們過得多么充實??！

進入中學(xué)以后，隨著年齡的增長，我們難免產(chǎn)生一些憂愁和苦悶，難免遇到一些困難和挫折，但是，我們感受最多的是快樂。我們因為在知識的海洋遨游而快樂，因為與老師和同學(xué)和睦相處而快樂，因為向著理想努力拼搏而快樂……快樂沖走了愁苦，樂觀使我們戰(zhàn)勝了困難。快樂是初中生活的主旋律。

總之，我覺得初中生活是幸福美好的，而且我相信，我們的明天會更好。

將美好寫進生活初中生作文 篇2

我們生活中從來不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中的美并不少，只要我們用心去體會就一定會發(fā)現(xiàn)原來生活中有這么多的美?，F(xiàn)在讓我們一起來看幾個生活中的美的片段吧。

以前我覺的在家很無聊，覺得家是世界上最為普通的存在，很想快點脫離家給我的束縛，快點長大。漸漸地我長大了，要上初中了，可以脫離束縛了，我心里既開心有激動。我十分期待我的初中生活，我覺得那里的生活一定很有趣，同時也一定比家里自由。

可是到初中以后我才明白，我是多么需要家，是多么想念家，我想起以前我自以為很普通的的家庭生活是多么的美好。每次放假回家都很珍惜，我忽然覺得家其實也是一道獨特而又美麗的風(fēng)景。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，同樣也是我們生活的地方，自從上中學(xué)以后一年中有一大半的時間是在學(xué)校里度過的。

學(xué)校本身就是一道美麗的風(fēng)景線，這里充滿了青春的氣息。在我眼里學(xué)校是世界上最純凈的地方。在操場上，同學(xué)們在一起嬉戲玩耍，空氣中充滿了歡樂的笑聲；在教室里，同學(xué)們認真聽課，他們專注的眼神讓教室有了別樣的色彩。早晨早讀時同學(xué)們朗朗的讀書聲就像美妙動聽的大合唱，讓學(xué)校有了幾分生氣。我相信這些終將是我們?nèi)松碇凶蠲篮玫幕貞洠?/p>

其實在學(xué)校里到處都是美麗的風(fēng)景，或許是因為我們待久而習(xí)慣了，已經(jīng)有免疫力了吧，但我相信只要我們用心感受就一定會發(fā)現(xiàn)原來學(xué)校也有這么多美麗的的風(fēng)景，到那時，我相信每個人都會愛上學(xué)校的生活的！

在我眼里生活中到處都是美麗的風(fēng)景線，然而這些風(fēng)景線會給我們不同的感受，有溫馨、快樂、同樣也有傷心、痛苦……這些風(fēng)景線組成了我們的多彩人生。我們的人生因此變得五彩繽紛！

將美好寫進生活初中生作文 篇3

那個天真幼稚的我們已經(jīng)不在；那段年少輕狂的往事也已不再重來。讓我們和無知說：再見！讓我們和懵懂說：拜拜！時間的年輪仍在轉(zhuǎn)動，而我們也將跨進中學(xué)的時代。

走進中學(xué)的大門，我再也不是一個年少無知的孩子，我將走向一個新的舞臺，將表演精彩演繹；走進中學(xué)的大門，我再也不能隨心所欲地玩耍，我將步入一個新的轉(zhuǎn)折點，將詮釋一段新的傳奇！走進初中，我不再懵懂；走進初中，我不再無知；走進初中，我又迎來了一個新的開始！

跨進學(xué)校的大門，還不到兩個星期，這里的一切就像一塊磁石，將我深深吸引：干凈整潔、綠樹如茵的校園；德才兼?zhèn)洹⒑吞@可親的老師；朝氣蓬勃、富有活力的同學(xué)……這一切的一切，都似乎將我的心與他們拉近。

進入初中時期，或許學(xué)習(xí)比較緊張，但我依然會以端正的態(tài)度面對。盡管我會失敗，但我不會放棄，我會堅信自己的信念，頂著“大風(fēng)大浪”，繼續(xù)“航行”！進入初中時期，或許不再有太多空閑的游戲時間，但我不會傷心，我會努力完成當前學(xué)習(xí)任務(wù)，為著理想繼續(xù)前行！走進初中，我會用心去用心來體驗這次的“奇妙旅程”，用心體驗快樂、憂愁、成功、失敗，并從中得出感悟……

老師常說：“進入了初中時期，不管你是名列前茅還是名落孫山，到了初中，一切歸零。而擺在你面前的，是一張白紙，就看你怎樣把這張白紙變成一副“美景圖”！

走進初中，走進了另一個天地，但我們的夢想依舊沒變，那就是：告別過去，展望未來！就讓我們揚起希望之帆，勇敢面對前方的一切阻礙，駛向另一個夢想怒放的彼岸！

將美好寫進生活初中生作文 篇4

她是我的閨蜜，我們都不是那種愛說話的人，在彼此的眼神中，亦或是不經(jīng)意的手勢，或是不經(jīng)意的相視一笑，我們都能明白對方心中的想法。

友誼的帆船上承載了你我之間無言的溝通，卻更是在我與父母間的交往中的“重量級人物”。

總是驚嘆為何時間過得如此快，不覺間我們在一起已經(jīng)很多年。腦海中早已沒有了哪個女老師漂亮啊，哪個老師偏心之類的話題，取而代之的則是，埋起頭認真的看書、做題。我不再像以前一樣她一起瘋瘋癲癲了，我們開始變得沉默，沒頭沒腦得只知道學(xué)，回到家，放下書包就開始做作業(yè)，一句話也不說。偶爾在空間的留言板上看到她給我的留言：不要怕，不要有太大的壓力，我永遠都會支持你，我們會一起考到夢想的學(xué)校的。每每看到這些我都覺的頓時充滿了力量，我知道你會一直支持著我，你會一直與我相伴，我們會是一輩子的朋友，你不會只是我生命里的過客，你在我的生命里留下了永恒的痕跡，你會是我生命中永遠陪伴我的天使。愿我們 的友誼天長地久！

你讓我的生活更美好！

你讓我的生命更精彩！

將美好寫進生活初中生作文 篇5

生活多姿多彩，生活的酸甜苦辣使人回味無窮。上了初中后，歡聲笑語沒了，換來的是沉默寡言，蹦蹦跳跳，消失了，換來的是埋頭苦學(xué)，朋友之間的深情厚誼沒了，換了的只是吵架。我向往的是小學(xué)的生活，無憂無慮地玩耍，開開心心地學(xué)習(xí)?？墒沁@一切瞬間化為烏有，這是為什么?

風(fēng)，涼爽舒服;水，清澈透白;花，芳香美麗。我愿有一對隱形的翅膀，在天空中翱翔。感受大自然的生機，聆聽小鳥清脆的叫聲，撫摸柔軟的云朵。我不想呆在死氣沉沉的教室里，埋頭苦學(xué)。想在操場上蹦蹦跳跳，和同學(xué)跳花繩。但是初中的生活越來越緊張，不能放過一分一秒的學(xué)習(xí)時間。為了自己，為了父母，為了老師，只好不在埋怨什么，默默學(xué)習(xí)。

剛從死氣沉沉的教室里回到宿舍，妄想得到一份溫暖和關(guān)切。沒想到她們又吵架，這次竟然是為了一句口頭禪。自從上來初中后，宿舍的同學(xué)們就三天兩頭地吵架。我不想她們吵架，難道我們就不能有一個團結(jié)友愛的宿舍嗎?我真的好苦，好累啊!親愛的班長，幸好有你陪伴我，愿你學(xué)業(yè)進步。

獨自走在廣場的小路上，沐浴著溫暖的陽光，不禁嘆息：“啊，多么舒服，多么暖和!”仔細想想，初中生活比小學(xué)生活多了好多好多的煩惱，學(xué)習(xí)任務(wù)也重了，真的很艱難。十年時間，一晃而過......

將美好寫進生活初中生作文 篇6

這個秋天，我告別了小學(xué)，開始了我的初中生活。

與小學(xué)相比，初中課程很多，新加了歷史、地理、生物、政治，下午要上四節(jié)課，比小學(xué)多一節(jié)課。早上要七點半到校。我分到的這個班級，沒有性格特別不好的人，我在這個班級學(xué)習(xí)成績屬于中等。

我的同學(xué)和我比較熟悉，我們倆五年級就在一個班，他的成績很好。初中老師對我們都很好，沒有動不動就發(fā)脾氣的那種老師。下課的時候，同學(xué)們都會在走廊的欄桿上趴著看風(fēng)景。我偶爾也會去看，但是時間久了，風(fēng)景就看慣了，自然去看的人就少了。有的同學(xué)還會討論“體育老師是誰?”“哪個老師最漂亮?”“你最討厭哪個老師”之類的話題。

開學(xué)以前，我覺得初中生活簡直是噩夢，因為一個姐姐曾經(jīng)對我說：“初中作業(yè)多得要死，級部主任一個比一個兇，初中操場很大，跑一圈就能累死人。”等到上了初中，我才發(fā)現(xiàn)，老師很溫柔，級部主任雖然嚴厲，但并不可怕。作業(yè)不是特別多，放學(xué)也不是太晚，六點半就到家了。作業(yè)也不至于寫到晚上十點。

我覺得初中生活應(yīng)該是美好的。我會珍惜這四年的時光。

編輯推薦

將幸福寫進生活初中生作文700字通用

作文伴隨著我們整個學(xué)生時代，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。善于觀察能寫出好作文，值得推薦的優(yōu)秀作文大致上有哪些呢？基于您的需要，我們整理了將幸福寫進生活初中生作文，敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容！

將幸福寫進生活初中生作文 篇1

讀書好處多！我愛讀書！高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯?！?/p>

讀書，可以讓我們增加知識，讓我們變得更加有才華，可以在寫作時得到靈感，提高自己的寫作水平；課外閱讀上的一些好詞好句，在寫作文時，可以用上去，會令自己所寫的文章變得更生動、形象、具體。正因為如此，我的作文經(jīng)常被當作范文，在班上讀給同學(xué)位聽，還多次獲獎。

書中含著許許多多的知識，他會在我們遇到困難時，伸出手，無條件幫助我們。在生活中我們常常會遇到許許多多的困難，而在書中可以學(xué)到許多小竅門，而這些也許可以幫助我們解決這些小難點。我們通過讀書，可以學(xué)會許多小竅門，可以使生活過的更充實，變得豐富多彩。

讀書是一種娛樂的方式，他能使人們的心情變得更快樂。書籍就幸福的搖每當我難過的時候，只選好一本書，是入搖籃里坐坐，我就感到開心和快樂，悲傷而難過一下子就不見了。

我讀書，我快樂，同學(xué)們，如果你們還沒有養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，那么從今天起，就開始養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣吧！

將幸福寫進生活初中生作文 篇2

常常提醒自己注意感受生活中的點滴幸福，就像在寒冷的日子里，經(jīng)常看看太陽，心就會暖洋洋、亮閃閃。

——題記

雖然剛上初中不足一年，但清晨舍友間的問候、傍晚夜風(fēng)的低喃……這所以的一切都被我深深地銘記在心中。感受著那點點滴滴的幸福，我覺得我的初中生活是如此的充足、快樂、享受。

生活．人景情

不論春夏秋冬、不論陰晴風(fēng)雨，在師達，只要你用心去看，隨時可以發(fā)現(xiàn)別樣的美景。是春光里萌芽的嫰枝；是夏芒中穿過枝葉的一縷暖陽；是秋風(fēng)里飄落的金葉；是冬雪中玲瓏剔透的如絮冰花。流連于夏蟬冬梅，癡迷于花開日落，陶冶了一份“美”的情操，撿拾了一份平凡而不凡的生活中的幸福。

師生情

在老師平靜、安詳?shù)淖⒁曄?，剛剛的那份不滿便化為了一煙愧疚罩了心頭，是平日里激勵的眼神、愛撫的手掌、期盼的話語……讓我明白了一種愛，一種恨鐵不成鋼的愛。老師耐心地為我解析我錯誤了的原因，我偷偷的抬起頭，原以為迎上的是老師失望的目光，可是目光中包含的卻是希望與包容。我下定決心：改正錯誤，讓老師為我自豪。目光相接的那一剎那，感覺到的是一種幸福的感動。

朋友情

我的手捂著受傷的腳踝，絕望地看著宿舍多而長的樓梯。我懦懦地咽了口唾沫，一狠心，左腳狠狠一踏，右腳輕輕一放，腳狠狠一踏，右腳輕輕一放……我感覺右胳膊被人架了起來，左腳壓力一下子被分擔(dān)了。我詫異地抬起頭，L那張微笑的臉，映入了我的眼中，我不由心中一暖，她耐心、認真地攙著我，一步一步地挪上了五層。她的汗水順著鼻尖滴在了我的手背上，滴進了我的心田中，育著那棵名為“幸?！庇酌?。

靜靜地、我閉上雙眼，默默的`感悟著初中生活中那點點滴滴、一絲一息、那包含著來自這個世界給予我的幸福，這無疑會是我最寶貴的記憶，它將伴我成長。

將幸福寫進生活初中生作文 篇3

（一）小黃是誰

小黃是誰呀？它全身長著黃色的絨毛，有一對雞爪，一張尖尖的雞嘴，一條短短的尾巴，還喜歡嘰嘰喳喳地叫。知道了吧！它是一只可愛的小雞。

（二）小黃和我相遇了

我很喜歡小雞，總是要爸爸媽媽買一只小雞給我養(yǎng)，但是他們嫌養(yǎng)小雞麻煩，一直沒給我買，為了這，我還和爸爸媽媽鬧了好幾次別扭呢。

有一天，我和媽媽在小區(qū)里面散步，遇見了一個小哥哥，他正在玩一只黃色的小雞，他說：“我奶奶不讓我養(yǎng)小雞，我送給你，你要不要??？”“當然要啊！”我高興極了。但是媽媽不想要，我軟磨硬泡，媽媽最后同意了。

我終于有一只小雞了！

（三）小黃的名字

有了這只小雞，我心里美滋滋的，就開始琢磨著給它取名字，我想了好幾天，給它取了好幾個名字，都覺得不夠好。媽媽看我苦想名字的樣子，就提示我說：“不如就叫它小黃吧，你看它全身都是黃色的絨毛?！蔽矣X得這個名字很不錯，就說：“好吧！”以后，我們都叫它小黃。

（四）我和小黃的幸福時光

我非常喜歡小黃，每天都會抽很多時間陪它，晚飯后還經(jīng)常帶著它去散步。有一次，我還用紅色的彩紙給它做了一件衣服，小黃穿上我給它做的衣服好看極了。

我總是記掛著小黃，每天放學(xué)回家，鞋子一丟，書包一甩，就沖到陽臺去看小黃，給它喂食，喂水，還和它一起玩。

有了小黃的陪伴，我很快樂！

（五）放假了

放假了，媽媽帶我回老家玩，回去的時候，我?guī)狭诵↑S。我們先到姑媽家，然后去外婆家。去外婆家前，我把小黃寄養(yǎng)在姑媽家。回來的時候，我發(fā)現(xiàn)小黃不見了，就問：“小黃呢？”姑媽半天不說話。見姑媽不說話，我著急了，說：“到底怎么了啊，你怎么不說話?。俊焙靡粫?，姑媽才告訴我，小黃被車壓死了。

原來，姑媽家一樓開著超市，來往的人多，喂養(yǎng)小黃不方便，姑媽想把小黃送到小姑家，但是她忘記了拿籠子，直接用手提著小黃，可能是小黃感覺不舒服，拼命掙扎，姑媽手一松，小黃就掉在了地上。小黃在地上亂跑，這時，一輛車開過來了……。就這樣，小黃永遠地離開了我們。

（六）為什么

為什么？為什么小黃會這樣？為什么我沒有把小黃帶到外婆家？為什么？為什么……

將幸福寫進生活初中生作文 篇4

“親愛的公民們，我是老虎大王，在明天上午，請你們來百花園開會!年齡：已過了12個生日。"瑪莎喊到"馬上就來"。尺，一大家熟悉又陌生的詞?還是老師為我們揭曉了答案----先看后學(xué)。我一直以為，甜甜的眼淚是最美滋味的眼淚。

看完上面的兩段話，就讓我舉一兩個例子說說我的幸福生活吧：在學(xué)校的幸福生活中有老師的關(guān)愛，有同學(xué)之間的和睦。打架就像一家人一樣，在一起開心的學(xué)習(xí)，開心的玩，我們大家互相幫助，互相促進，這都是我們自己力所能及的事，也是大家庭所能做的事請不是嗎？在校園里還能認識很多好朋友，學(xué)校的幸福生活就是這樣的了。

除了學(xué)校的幸福生活，還有家里的幸福生活。我媽媽是以愛我、疼我的媽媽，媽媽也很幸苦，又要做家務(wù)活，又要照顧我，多么幸苦呀！而我的爸爸哪？他雖然很少回家，一個月才回來那么一次，但他心里一直都很關(guān)心我，愛我，天天我也想爸爸，多么希望爸爸能多抽空來陪陪我呀??！我的這個大家庭，很溫馨，這個家雖然很小，但在我心目中，他一直很漂亮。因為這的“小家庭”里有我們這一家三口，所以這家變得充實，美麗。

無論是在生活中還是學(xué)校生活中，無論是苦，是累，是難過，是快樂、是興奮，這都是我們的幸福生活呀！再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一天的成果。在快樂里也是我們幸苦一天的成果。在這些里面無論是成功是失敗，多事我們的幸福生活。在成功時我們一起分享是快樂的，失敗時我們一起分享是苦澀的，但苦澀里也包含著快樂。這才是我們幸福生活的開始，因為我們已不再是小孩子，是一個成熟的大孩子?，F(xiàn)在我們懂得什么是叫快樂了，什么叫傷心，什么叫關(guān)心，什么叫幫助，什么叫學(xué)習(xí)。所以我們一定要將恩熙現(xiàn)在的生活！！

將幸福寫進生活初中生作文 篇5

轉(zhuǎn)眼間，我在初中度過了半個學(xué)期。期間的生活是幸福而難忘的。因為，教室里留下了我們朗朗的讀書聲；操場上留下了我們跳躍的身影；宿舍內(nèi)留下了我們相互的噓寒問冷……

打開回憶的閘門，初中生活的日子里，許多事情如同放電影一幕幕從我腦間閃過，有的清晰，有的模糊，其中有一幕深深留在了我腦海。它讓我真正體會到了初中生活是幸福的。

時間倒流回前兩個星期的一天。老天爺不知發(fā)哪門子脾氣，剛才還是陽光明媚，現(xiàn)頃刻間烏云密布。我的心情也和天氣一樣——愁眉不展。因為我的飯卡丟了，所以只能眼巴巴地望著別人去打飯。我一個人坐在宿舍里，呆呆地望著窗外天空，“唉，我如果還是讀小學(xué)的話，現(xiàn)在早已經(jīng)坐在飯桌旁，津津有味地吃著媽媽做的美味佳肴了，哪像現(xiàn)在這樣做個寄宿初中生，什么都要自己做。這不，飯卡又丟了，不說什么美餐了，能填飽肚子就好了?！薄肮竟竟尽倍亲舆@時還不識時務(wù)地唱起了歌，弄得我更是心煩意亂。

“嘿，你怎么不去打飯呀？”一個聲音把我從想象中拉了回來。我一看，原來我是我同學(xué)，他正端著一碗熱氣騰騰的飯，疑惑地看著我。我便把事情的來龍去脈一五一十地告訴了他。

聽后，他馬上把飯卡拿出來，微笑地遞給我，“這……可是……”正當我猶豫不決時，他又抖了抖手中的飯卡，說：“不要再可是了，聽，你的肚子已經(jīng)在唱‘空城計’了?！本驮谶@時，宿舍的同學(xué)都回來了，看到我沒有吃飯，都紛紛把飯卡遞給我。剎那間，一股股暖流涌上我心頭，心中的感動開始在我心中蔓延。

我微笑地對他們說：“這么多，你們是想撐死我??？”他們都哈哈大笑，這笑聲在宿舍里回蕩了很久很久……。

我打了一碗滿滿的飯，回到宿舍里。望著可口的飯菜，想起同學(xué)們對我的關(guān)心，我的淚水就像斷了線的珠子不斷的往下掉，同時一種幸福蔓延周身……

我永遠忘不了這一刻，永遠忘不了這幸福時刻。這樣的初中生活，難道不幸福嗎？

將快樂寫進生活初中生作文900字通用

作文在語文學(xué)科中占據(jù)了“半壁江山”，作文是我們所感所想的濃縮，一篇好的作文起碼字數(shù)先需要達到要求，寫作對于初學(xué)者來說怎么提升文筆呢？以下為小編為你收集整理的將快樂寫進生活初中生作文900字通用，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

將快樂寫進生活初中生作文(篇1)

“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八……”聽著一群小孩兒唱著兒歌經(jīng)過我的身邊，這首歌是一、二年級時音樂老師教的吧。小孩兒已經(jīng)蹦蹦跳跳的哼著歌走遠，我也慢慢哼起了“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)。二四六七八……”果真，已經(jīng)沒了一、二年級時的那般童真。

在街上毫無目地的走著，走著走著，到了“雪世界商店”，那是小學(xué)時和我一幫同學(xué)的“藏身之地”。想一想那時的自己都好笑。我和四個活潑開朗的女孩兒是好朋友，暫時就稱她們?yōu)樾，小B，小C，小D吧。走進了雪世界商行，看見了柜臺上擺著的“噴雪”、“彩帶”、“噴彩”之類的東西。買了一瓶，拿起來搖了搖，對著天空一噴，一道道美麗的色彩出現(xiàn)在天空，無比美麗。忽然，有那么一小段回憶閃進了我的思緒里……

“叮鈴鈴”的一聲，下課了?！昂伲≤?，今天圣誕節(jié)，打算怎么處理一下這個‘好日子’呢？”小A一邊說一遍沖我壞笑。我懂小A她在想什么。她一定在想放學(xué)后用某些東西“整”一下男生。等等，某些東西，圣誕節(jié)……對了，一定是噴雪吧！我疑惑的說：“噴雪？”小A大喜，豪邁的把手搭在我的肩上，對我說：“哎呦呵，不愧是我的好軒軒，就這么定了！”大家等我收拾好書包，手牽手，手挽手的走出了校園。到了校門口大家把錢都掏出來一看，我?guī)Я肆?，小A帶了七十，小B帶了五十多，小C帶了七十多，小D帶了四十多。加一起一共是三百塊、我們買了好多瓶噴雪，只要（1）、（2）、（3）、（5）班一來認識的人，就拿著噴雪噴他們，好不開心。不過，我們卻渾然不知，在教學(xué)樓的深處，有一雙眼睛正在盯著我們……

次日，我們一上“老板”（班主任）的課，逐個被點了起來，我們心中充滿了疑惑。老班挺高了嗓音，用食指一邊敲著講桌一邊訓(xùn)斥我們說：“說，你們幾個昨天都干嘛去了！”我們在老班的訓(xùn)斥下，低下了頭。尤其是小C，小C的爸爸有“家庭暴力”，非常兇，這事兒可不能讓小C他爹知道，否則小C今晚就慘了。于是嗎，我支支吾吾的說：“我，我和小A、小B、小D，昨，昨天放學(xué)后在學(xué)校對面玩，玩，玩來著?！崩蠋熃又鴨枺骸澳切昨天干嘛去了？”小A也支支吾吾的說：“昨，昨天她放學(xué)早早的就回家了?！薄拔揖拖认嘈拍銈円幌??！崩蠋熣f，“小C你先坐下吧”看著小C坐下，我們便覺得心中有一塊石頭落地了。既然小C已經(jīng)沒事了，那我們就放心了。老師的處分下來了，是一人六百字的檢查，家長簽字。

“哈哈哈……”一陣笑聲把我從回憶中拉了出來，我走進學(xué)校，去了操場，操場旁邊是一片水泥地，也就是個籃球場?；@球場上有一個籃球擺在那里，我走過去，拿起籃球拍了幾下，“咣當”一聲，球進了小A、小B、小C、小D的臉漸漸的浮現(xiàn)了出來……

“小A，小A，小A，快傳球，快傳球！”我沖小A大叫到，小A，立馬把球傳給我，我靈活的拍著球，躲過了小B和小C的包圍，我起身一躍，把籃球砸向了籃板，球在那框架上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我的心跳加速，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個籃球?！鞍　蔽掖舐曇唤?，球進了。我得意地看著小B和小C說：“看見了吧，這是天意！”小C和小B同時翹起了中指，鄙視的對我和小A說：“你們兩個卑鄙小人！”我哈哈大笑道：“咋的，不服？不服再來比啊！”小B說：“把小D算到我們隊！”我聳聳肩，表示同意。

一局又開始了，經(jīng)過十多分鐘的比拼沒結(jié)果還是如此，我和小A贏了。我拍著籃球，“奸詐”對小B一邊笑一邊說：“哈哈，你又輸了，輸了買水喝哦！”小B、小C、小D三人一起去買水。看背影，小B走得非常快，好像是生氣了。我悄悄地對小A說：“吶吶，小A，小B不是生氣了吧？”“很有可能！”小A說?！鞍?，小A，你等會兒我啊，我一會回來?！蔽覍π說到。沒有等小A回答我，我便跑向了小B，我一把摟住了小B的肩膀，一邊說：“小B，友誼第一，比賽第二，阿尤，別生氣了，我給你們?nèi)齻€買可樂喝好不？”“說真的？”小B看著我?！班?，說真的！”我堅定的說。小B遲鈍了三秒，放聲大笑：“哈哈哈，傻小軒，被我騙了吧！”小B還過分的沖我做了個鬼臉，“別忘了我的可樂哦！”小C和小D同時說道：“還有我們的哦?！蔽覐氐妆罎⒘?，仰天長嘆道：“神吶！把我的這幫‘損友’變沒吧！我受不了了，我的錢啊！”小B、小C和小D，在一旁笑得無比開心。

想一想，那是我們還真開心。我們的美好回憶可不止兩段。我走到小花園里，仿佛看到我們幾個在找草莓，摘草莓；我走到樓道里，仿佛看到我們幾個在跑著追著同一個男生；我走到“文隆苑”里，仿佛看到了我們幾個坐在凳子上打撲克；我走到操場上，仿佛看到了我們在畢業(yè)前一天拿著礦泉水瓶潑的對方渾身上下全是濕的；我走在教室里，仿佛看到了我們把桌子弄壞，一人給學(xué)校賠了五十塊錢……

那些年，我們很快樂。假如友誼是一道多項選擇題，那么，我在做這道選擇題時，選擇了答案：A、B、C、D。

將快樂寫進生活初中生作文(篇2)

告別小學(xué)，初中生活開始了，面對陌生而又新奇的初中生活，其中總能帶給我們一份快樂。當然，我也因為初中生活才有了快樂。

開學(xué)前幾周，我還坐在陌生的教室里，放眼望去，一切都是陌生的：陌生的教室、陌生的同學(xué)、陌生的老師……我沒有一個朋友，臉上總掛著一絲微微的憂愁。

直到有一天，我在放學(xué)的時候，突然有人拍了拍我的肩膀，我以為是我的小學(xué)同學(xué)，高興地轉(zhuǎn)過身去，可我看見的是一個陌生的面孔——她是我的初中同學(xué)！

她和我一見面，就大方地問：“你叫什么名字？”我怯怯地回答：“楊瑋瑾”?！笆裁?？”她問：“我沒聽清?！蔽矣止钠鹩職獯舐暤刂貜?fù)了一遍：“楊瑋瑾。”她這才聽清楚了。又大方的對我說：“哦，你愿意交我這個朋友嗎？”我高興極了，連忙回答：“愿意愿意?！笨梢钥闯觯彩值母吲d，告訴了我她的名字。

在和她的交談中，我發(fā)現(xiàn)，她不但長得好看，而且為人十分大方，用我的話來說，她就應(yīng)該是屬于豪放派的一種女孩，和她在一起，我感覺到了十分的舒暢。她從來都是有話就說，從不會吞吞吐吐、婆婆媽媽，我也很喜歡她的這一種性格。在以后的交往中，我也變得像她一樣大方，而且她與我不論從愛好、學(xué)習(xí)哪個方面來說，我們都有許許多多相似的地方。我們從此以后成為了要好的朋友，雙方無話不說，坦誠相對，共同分享自己的快樂、憂愁、憤怒、痛苦……

??！我的初中生活啊，你將快樂全部給了我，使我的初中生活變得豐富多彩，我真誠地對你說一聲：“謝謝你了！”

將快樂寫進生活初中生作文(篇3)

進入了初中，時間一點一點的過去，仿佛才轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)將近半個學(xué)期了。現(xiàn)在回想起來，它過得是那么的快呀。

進入了初中，我踏進了歡樂、團結(jié)互愛的一個班級。我在這個班級中很快就結(jié)識了很多的好朋友，很快就融入了這個集體當中。

剛開始，在這我感到一切都是那么的陌生，下了課，不少同學(xué)還像是小學(xué)生一樣在教室里打打鬧鬧，你追我趕的，我討厭這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境?？墒?，漸漸的，我才發(fā)現(xiàn)，這里的一切并不是我怕想的那樣。我開始喜歡上了這個班，我主動去和新的同學(xué)接觸，在一起聊天。當我認識了我的第一個好朋友F時，她教會了我很多，讓我與別的同學(xué)交流得更好，讓我在幾天之內(nèi)就走進了這個班集體之中，融入了這個班集體之中。

雖然，在這，有七大科目，小學(xué)只有兩科，一下子增加了五科，學(xué)習(xí)的壓力驟然大增。但我覺得這樣一來，我就可以學(xué)到更多的知識，了解到以前我所不知道的事?！皩W(xué)習(xí)是快樂的”這句話是我上初中前在一本書里看到過的?？墒?，我卻一直沒能體會到它的真諦，感受不到學(xué)習(xí)的快樂。直到上了初中，在學(xué)習(xí)中遇到了不少的疑惑，但我們同在一個教室里學(xué)習(xí)，一起討論解決，一起探究新的知識，每天都解決不少疑惑，學(xué)到不少新的知識，才體會到學(xué)習(xí)的無比快樂?！俺勏λ馈币苍S就是學(xué)習(xí)的快樂的真實寫照。

167，這個班級給我?guī)砹撕芏嗟目鞓?，這里高手如云，卻互助友愛，團結(jié)協(xié)作。在這里，有一對雙胞胎姐妹，M和N，她們倆可是我們班的頂級高手，別看她倆整天嘻嘻哈哈的，考起試來可一點也含糊，每次都是一個第一，一個第二。班里的同學(xué)，只要有某位同學(xué)遇到困難，其他的同學(xué)都會伸出援助的雙手。在這里，我真正體會到了團結(jié)互助的情誼。

初中生活，給我?guī)砹颂嗟目鞓?，它既讓我體會到了學(xué)習(xí)的快樂，更讓我懂得了團結(jié)互助的情誼！

將快樂寫進生活初中生作文(篇4)

放學(xué)回家，疲勞不堪的我躺在床上，呆呆的望著天花板，眼睛情不自禁的又向那里瞟了一眼。是啊，這幅寫了“不斷改進”的字的背后凝結(jié)了無數(shù)的汗水，日夜和掙扎。真懷念那時候的糊口：不止的淚水、艱辛的汗水、痛苦的掙扎。真不知是怎么了，過著那樣的糊口還會“放肆”的笑起來，覺得無比的快樂。這份會蕩起心的波濤的快樂，那就讓我再享受一次吧!

早春時節(jié)，萬物正在享受新年的氣味?？芍挥形覠o心理睬這大快人心的好時節(jié)。原本的我對書法布滿無窮的欲望，看著那些人大筆一揮就能寫出一副絕世好字來真是說不出的羨慕。

終于，我也不步入了書法這一行。真可謂是“三百六十行，行行出狀元”各有各的挑戰(zhàn)性：這書法就是講究用力。重了，羊毫分叉;輕了，只剩一副小骨架了。而且要有耐性，你一會站，一會坐可不行。真樣的糊口算是有了“活受罪”的感覺。三番五次的拋卻又被那渴想又佩服的眼神給“說服”了。說不出的氣力在支持我，那種氣力可以使汗水，痛苦頃刻間蕩然無存。淚與汗夾雜著掙扎，終于，東方破曉，一絲陽光照進我的世界，老師認同了我。

得到了成就我才會毫無顧忌的大笑，回味過去的種種快樂。有了第一次的嘗試，才會在第二次里提取經(jīng)驗講。

照片上，我扶著紀念碑在笑，笑的那樣的開心。手上泥巴的痕跡寫滿了一次次的艱辛。當時，“水的精靈”正在洗刷這座山，泥濘的山路不僅使我摔跤，還使我在內(nèi)心一次次的拋卻。同樣的，終究仍是堅持下來了。這只是一個小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。

或許，看似無比痛苦的糊口里蘊含著微小的快樂和幸福由于成就是汗水的付出;痛苦的無窮的掙扎，只有凝結(jié)了成就和痛苦才是真正發(fā)自內(nèi)心的快樂!

將快樂寫進生活初中生作文(篇5)

開學(xué)了，我快樂的初中生活開始了，剛踏進中學(xué)的大門，我就意識到自己已經(jīng)長大了，不在是小孩子了，我是一名中學(xué)生了。

漫步校園，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)不經(jīng)比小學(xué)大得多，而且每一個教室都安裝了多媒體，課桌椅比小學(xué)的漂亮得多了，剛開始來的幾天，我倍感孤獨與無助。但是沒過過久我就和同學(xué)們打成一片，老師也很親切，記得前幾天老師和我們玩“傳誰誰倒霉”的游戲。

那天，英語老師一進教室就對我們說：“同學(xué)們，上課是不是很累??？今天我們不講課，我們來玩一個游戲好嗎？”我們一聽不用上課，還能玩游戲便高興的答應(yīng)了。游戲的規(guī)則是這樣的，老師從包里拿出一支水彩筆說：“我把這支筆放在一位同學(xué)的桌子上，然后那個同學(xué)要馬上把筆傳到后面的同學(xué)手上，傳的時候我們要數(shù)數(shù)，從一數(shù)到十，數(shù)到十后，拿到筆的那個同學(xué)就要停止往后傳，站起背單詞?！闭f完，它馬上把筆放到前排第一位置那同學(xué)手上，那位同學(xué)拿到筆后，馬上往后傳，我們也開始數(shù)數(shù)。一位同學(xué)剛把筆傳給后面的同學(xué)，我們就數(shù)到十了，沒辦法，他只好站起來背單詞，他背的很流暢，很好。他背完之后又馬上把手中的筆塞給同桌，沒想到他的同桌竟把筆塞回給他，他又馬上塞過去給同桌，塞來塞去，筆最終還是在他手上，他只好又一次背單詞。不知不覺，時間慢慢地過去了，我們還沉浸在歡聲笑語中，這個游戲不僅讓我們學(xué)到了知識，也得到了快樂。上完英語課后，我們排著整齊的隊伍去打飯，同學(xué)們都相互謙讓。

晚休的時候，每一個宿舍都很安靜，沒有吵到任何人。在學(xué)習(xí)上，大家都相互幫助、關(guān)心他人，那天，數(shù)學(xué)課，我的筆不見了，怎么都找不到，我急得快哭了，這時，我的同桌看到我著急的樣子，連忙問我發(fā)生了什么事，我把事情告訴她，她聽了之后，把平時最喜歡的鋼筆借給我用，有同學(xué)的關(guān)心，我非常感動。

初中生活讓我結(jié)識了很多好朋友，同時也鍛煉了我的生活自理能力，初中的生活讓我學(xué)會了堅強，不依靠他人，學(xué)會了怎樣尊重他人，也給了我很多快樂。

將快樂寫進生活初中生作文(篇6)

轉(zhuǎn)眼間，我就上了初中。初中第一天，我踏入的，不是現(xiàn)在的延津縣初級中學(xué)，而是新鄉(xiāng)市延津縣**學(xué)校。

開學(xué)第一天，我?guī)е鴭寢尳o我準備好的書包，踏入了**七六班，坐在教室里，我望著一張張陌生的臉龐，第一次感到無助。沒錯，就是這一次，我哭了，我傷心的哭了，第一次遠離父母，我還真不習(xí)慣。想回家！

后來，真的如我所愿，我離開了那個學(xué)校，踏入了延津縣初級中學(xué)。

這是一所多么美麗的學(xué)校呀！友善的同學(xué)、親切的老師、和藹的門衛(wèi)大爺、寬敞的操場、光滑干凈的桌椅、明亮的微機室……

在七三班這個班集體里，上課，同學(xué)們認真學(xué)習(xí)；下課同學(xué)們開心玩耍。我非常喜歡“該學(xué)學(xué)，該玩玩兒”的這個學(xué)校。

我的班主任林老師為人和藹，我的數(shù)學(xué)老師性格坦率，我的英語老師常常滿臉笑容……

月考了，同學(xué)們緊張地復(fù)習(xí)，到了考試，一個個都好似有“考神”附身，我發(fā)現(xiàn)，這個學(xué)校、這個班級、這些同學(xué)、這些老師都那么好！

成績出來了，老師讓組長發(fā)卷子，頓時，班里“我進步了，我及格了”的聲音越來越多。是?。∵@是我們勝利的喜悅。

我喜歡這個學(xué)校，不僅僅是我在這里遇到的人和發(fā)生的事，是因為我在這里感受到快樂。

將寫進生活作文通用

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理出來的《將寫進生活作文通用》，供大家參考，希望有用。

將寫進生活作文 篇1

同學(xué)們，你們知道目前最流行最時髦的一個詞是什么嗎?對啦，是“低碳”!

低碳生活，就是指在我們?nèi)粘５纳钪袦p少對能量的消耗，從而降低“碳”，尤其是二氧化碳的排放。隨著科學(xué)的發(fā)展，能量消耗越來越多，我們生活的地球也遭受著各種各樣的環(huán)境污染：氣候反常了、天空變灰了、河水變渾了……我們的人類也遭受了環(huán)境污染帶來的各種災(zāi)難。所以當人們意識到這一切的時候，開始宣傳低碳，享受低碳生活?？梢姡吞忌?，一定是一種健康的生活方式。

我們作為地球的主人，雖然年紀小，也有義務(wù)向人們積極宣傳低碳，在力所能及的范圍內(nèi)，過低碳生活，從現(xiàn)在做起，從我做起。

在日常生活中，我們要注意節(jié)水節(jié)電，節(jié)約使用各種生活物品，減少使用一次性用品。例如：盡量不買瓶裝水和飲料，自己用水壺或瓶子帶白開水，既衛(wèi)生又省錢;

洗衣服的水不要白白倒掉，可以用來沖廁所，廢物再利用;

少看電視、少用空調(diào)、少上網(wǎng)，多讀書，多做戶外運動。

家里的電器一旦不用了，就隨手關(guān)掉電源，拔掉插頭，這樣既安全又省錢;

用過的作業(yè)本不要馬上丟掉，反面可以用來記東西、做算草，既整齊又省錢;

去超市買東西自己帶個大包，少用塑料袋，因為塑料在垃圾里很多年都不會融化掉，給環(huán)境帶來污染;

出門盡量說服大人不開車，而是坐公交車或騎自行車，既減少尾氣排放，又省汽油錢還鍛煉了身體，一舉三得。

除了提倡節(jié)約，我們還要學(xué)會做一些事情來改善環(huán)境。例如：愛護花草、多種樹木。試想一下：在自己的生日或其他有紀念意義的日子，如果種上一棵樹，每年都為它澆水施肥看它長大，這樣的永久紀念，不是比要求大人買各種禮物更有意義嗎?

在教室、校園等公共場所，不亂丟垃圾，保持公共衛(wèi)生也是一種保護環(huán)境的好習(xí)慣。

同學(xué)們，以上的種種做法，只要我們每個人堅持做到了，就是低碳的生活方式。讓我們共同努力，為綠色環(huán)保、為拯救我們生存的地球盡一份力量吧!

將寫進生活作文 篇2

曾有一位作家說過這么一句話：“我之所以能寫出一些好的作品，是因為我腳下有地，頭頂有天，眼中有人?！币嘤谐Ｑ缘馈八囆g(shù)源自生活”，正如這句話所說，生活中無處不藏著美，等著人們?nèi)グl(fā)掘。

其一為腳下有地。漫漫歲月中，人類就是在這片大地上行走，在這片大地上繁衍生息。時光如一把雕刻刀，在這方大地上雕琢出人類的歷史。在蒼茫大地間暢游，在一處又一處留下自己的足跡：凝望華麗氣派的故宮，感受到一個又一個王朝興衰所帶來的滄桑；仰望高聳的凱旋門，眼前法蘭西帝王的傳奇一生有如走馬燈閃過；輕撫巴特農(nóng)神廟的石柱，仿若時光回溯，古希臘文明如璀璨的明珠；漫步在盧浮宮之中，無數(shù)藝術(shù)珍品描繪出歷史的一個個片段……哪怕不出門遠行，單是在城墻根下走走，抑或翻開本書頁泛黃的.舊書，都能讓精神在過往中游一遭，沉浸于這片土地上所積淀的歷史文化，游四海，品歷史韻味，此為生活藝術(shù)之一。

其二為頭頂有天。廣闊夜空下，無數(shù)雙眼望著明亮的群星，好奇著造物者的存在與否。崇山峻嶺，江河湖海，皆出于大自然的鬼斧神工，非人力所能雕琢而成。當邁入自然地領(lǐng)域，即擺脫了一切俗世的紛雜。望林海連綿起伏，聽鳥鳴低回婉轉(zhuǎn)；拂江上之清風(fēng)，賞山間之明月。走遍大江南北，感受壺口瀑布的雄壯，桂林山水的秀美，浩瀚長江的無窮無盡……每每至此，便感受到個人在自然前的渺小，為奇麗壯闊之景所感動。賞美景，感世界博大，此為生活藝術(shù)之二。

其三為眼中有人。視線收回至日常的世界，便見無數(shù)人來來往往，早上出門，有向你問好的鄰里；小餐館里，有微笑著幫你點菜的服務(wù)生；擁擠的公共汽車上，有起身給老人讓座的學(xué)生；在大街邊，有正辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人……日復(fù)一日，你隨處都可見這些人。他們都是普通人，過的都是平凡的生活，與你擦肩而過便隱匿在人海之中。然而，這些人身上卻常放射出平凡的光輝，在他們身上，所能看到的，是熱心，友愛，勤勞，堅強……走世間，看人生百態(tài)，此為生活藝術(shù)之三。

品生活藝術(shù)，有此三者。生活之美，處處可覓，不僅作家從中尋找著靈感，縱然不是作家，也能在之中感受到美，激發(fā)出對生活的熱愛。

將寫進生活作文 篇3

課改生活

如今，課改已經(jīng)成為了普遍現(xiàn)象。

現(xiàn)在的課程比以前的課程有趣多了，以前的課程枯燥無味，而現(xiàn)在的課程既新穎又輕松。先說數(shù)學(xué)吧。以前的數(shù)學(xué)書上很少很少的題的旁邊才有圖可以看，那讓我們起來感覺很枯燥。而現(xiàn)在呢？所有的題旁邊都有畫的圖，有的還有課外小知識。書的背面還有圖形的分解圖，可以用膠帶做成那個圖形。讓我們更有興趣的去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，然而這些都是以前的數(shù)學(xué)書上所沒有的！

語文呢，以前的語文書上，只有密密麻麻的字，沒有一丁點的插圖，讀著讀著就不想讀了。也不像現(xiàn)在的語文書上有詞語盤點、日積月累，還有一些笑話等以前語文書上從來沒有過的東西。

有一次，老師講的是【燈光】這一課，我看到的是嶄新的一頁和逼真的插圖，這讓我有種想讀的沖動。終于老師讓閱讀課文了。當我讀到郝副營長在點燃了那本書后被機槍打中的時候，我的腦海里出現(xiàn)了當時的情景。我為郝副營長感到悲痛！當老師講完這一課的時候，我就會背了。這還是我第一次覺得學(xué)語文很容易呢！我想讓我有興趣讀下去的原因是那逼真的畫面啊。

英語的變化就更突出了，以前上的英語課枯燥無味，只有讀單詞，讀完單詞讀句子。搞的學(xué)生對上英語課沒興趣，上語文課、數(shù)學(xué)課也是如此。

但現(xiàn)在的英語課、語文課、數(shù)學(xué)課就大不相同了，英語課是以游戲的形式來讓我們記住所學(xué)的單詞，語文課是以勾出我們的興趣來上的，上語文課讓我們覺的很有趣呢！上數(shù)學(xué)課是以搶答的形式來度過的，讓我們覺得上數(shù)學(xué)課很緊張，但又很有興趣，讓我更愿意去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。還有以前的英語書上不是單詞就是句子，而現(xiàn)在的英語書上不僅有單詞、句子，還有單詞表、英語版的童話故事呢！

我現(xiàn)在覺得經(jīng)過了課改，學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語容易多了。

以前的書經(jīng)過了課改就變成了今天這種新穎、嶄新的一本本華麗的書，這就是課改的好處。我們在課改的陽光下學(xué)習(xí)著，非常輕松，非?？鞓贰?/p>

課改就像是信心，讓那些害怕失敗的人重拾信心、戰(zhàn)勝恐懼，獲得成功。

課改是一個機會，它讓我們抓住能輕松快樂的學(xué)習(xí)的機會。丟掉以前的傳統(tǒng)書本，帶領(lǐng)我們走向新的學(xué)習(xí)時代！

將寫進生活作文 篇4

什么是真正的綠色生活，難道是把所有的東西全部都刷成綠色？不，是指無污染、環(huán)保和健康的生活。這不是靠別人去植樹環(huán)保。自己坐享其成，而是自己去努力。

我看過一篇文章，內(nèi)容是這樣的：“我”與另外5個人在桌上痛飲，原因是令人無法想象的——現(xiàn)在是23世紀，地球已經(jīng)成了一個臟球，草地、海洋、全被以前的人們破壞了。必需要有一些設(shè)備才能正常生存。我們變賣家產(chǎn)，買了一艘太空飛船，于是慶祝離開地球。我們在外太空發(fā)現(xiàn)了一顆非常適合人類生存的`星球，于是登陸了?？墒怯捎谖覀兡窃谂K臟的環(huán)境里生活了很長時間的驅(qū)體適應(yīng)不了一個干凈的地方，我們還是倒下了。

這本是一篇科幻小說，但我卻認為它是以后的人們的記敘文。為什么？因為那一些人現(xiàn)在，從前，將來都在污染地球。用點鈔票來替代環(huán)保，我想問一問，現(xiàn)在你賺的錢，能夠?qū)砣ベI輛太空飛船去逃生嗎？不能。那么，現(xiàn)在開始環(huán)保起來，能讓以后的地球保持干凈嗎？一個人可能做不到，但是千千萬萬個人一起來，效果就非常明顯了。

從現(xiàn)在開始，我們就要更加“小心”的過日子了。要節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙。比如說，打草稿時字可以寫小一點。用洗手液時可以把水龍頭關(guān)掉、、、、、這樣做不但能環(huán)保，還能有意想不到的結(jié)果。結(jié)果是什么？我保密，讓你自己去探索。致于那些污染的源頭廠長，我就給他們一點臉面，因為前面已經(jīng)說過他們了，但如果他們不要臉，那我也“不要皮”了！

好了，我不能總是紙上談兵，要行動起來了，你呢？和我一起來吧！

將寫進生活作文 篇5

每個人都是天空中的一顆星，有著屬于自己的人生，小時候，一直羨慕別人的生活為何總是過得那么愜意，懶懶的陽光灑下，壓一口涼茶，透徹心扉……

成長的點點滴滴匯成星空中一顆獨特的星，它不需要追逐別人的軌跡，其實，如詩般的美好生活需要自己創(chuàng)造。

“采菊東籬下，悠然見南山”，南山下的豆早已成熟，一位老者并不急于收成，眼下的美景怎能放過，一壺美酒，詩興大發(fā)，“問君何能爾?心遠地自偏”“少無適俗韻，性本愛丘山”，我們的五柳先生早已與這天地，山川，草木，魚蟲，鳥獸合而為一，遠遠離了世俗塵囂，他的詩意生活從恬靜的田園開始。

“對酒當歌，人生幾何"，酒似乎是詩人亙古不變的“情節(jié)”，遙想曹操“橫槊賦詩”不是也在“釃酒臨江”的基礎(chǔ)上嗎?這位“奸雄”的人生目標早已確定，“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心”，如此雄心壯志，早已分不清是時勢造英雄，還是英雄造時勢，他的詩意生活從青青子衿開始。

不是只有詩人才有詩意的生活，是誰?曾經(jīng)彷徨，而后懷著滿腔熱情拿起筆桿子，向敵人的咽喉刺去;是誰?曾經(jīng)吶喊，而后激勵著一代又一代的有志青年，在布滿荊棘的道路上奮勇前行，追尋那一片光明。他猶如一輪噴著烈焰的紅日，在平靜蒼白的天空中熾熱猛烈地燃燒，染紅了當時青年人冰冷的心，于是猛士學(xué)會了“沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，他的詩意生活從針砭時弊，吶喊救國開始。

屬于別人的人生，它們都在歷史的長河中留下了不可磨滅的痕跡，我看見了，屬于它們的星閃爍著的光芒是那么耀眼，然而在如今，“地球村”中，我們不可能“久在樊籠里，復(fù)得返自然”;自1949年中華人民共和國成立后，我們的祖國統(tǒng)一，蒸蒸日上，也不需要那么一個人統(tǒng)一天下;經(jīng)濟飛速發(fā)展，國民的精神世界日益多彩，教育一代又一代人走向思想的正軌，無謂彷徨與吶喊……

不需要模仿別人的詩意生活，我們朝氣勃發(fā)，雙臂強勁有力，接下來的華麗篇章將由我們來書寫。早晨，當?shù)谝豢|陽光將我們喚醒，鳥兒唱著動聽的歌，林蔭路上，可以看見我們矯健的身影;打開書本，我們暢游在知識的海洋中，風(fēng)兒拂過臉龐，知了為我們加油;欣賞音樂，陶冶情操;品讀名著，感受古人的氣節(jié);追逐太陽，仿佛看到屬于自己的未來!

我們認真的活著，看著那顆星的光芒越來越大，照亮黑夜，如詩般的人生，你我同樣擁有!

請老師按高考評價，給出分數(shù)，謝謝!

將寫進生活作文 篇6

低碳代表著綠色，在現(xiàn)代的社會中，人們對低碳生活的意識越來越強，越來越喜歡過低碳的生活，我也是其中的一員。

史無前例的地震，驟然爆發(fā)的火山，撲面而來的海嘯，這一切大自然的災(zāi)難向人類逼進。在《2012世界末日》紀錄片中，我所看到的場景，極有可能在多年后成為現(xiàn)實。只要思及于此，我就感到不寒而栗。

在家中，我們都在浪費許多珍貴的資源，像水，紙…啊，我們出行時，開私家車的時候還在排放二氧化碳。空氣在我們的無意間的污染下變得渾濁，我決定為低碳出一份力。

平時，家里洗碗，水龍頭總開得嘩嘩響，洗一次就要用許多水。當拿到水費單，總難免有一陣自責(zé)?，F(xiàn)在提倡低碳生活后，我們?nèi)嘶ハ啾O(jiān)督，決不浪費。有一次，爸爸在洗碗時，忘了關(guān)水龍頭。幸好媽媽及時關(guān)上，不然浪費的資源就多了。還有我平時做題時，經(jīng)常要打草稿。以前，我隨意拿一張紙沒有規(guī)律的這里寫一點那里寫一點?，F(xiàn)在，我把草稿紙一排一排的打好，檢查起來也方便的多了。雖然，家中有私家車，但我還是會堅持自己騎車出去。。這樣既減少了二氧化碳的排放量，又為低碳做出了奉獻。

無意間，我在網(wǎng)上找到了這樣一首有關(guān)低碳環(huán)保的童謠：出門在外，不開車；家中廢水，多次用；收集廢物，回收用;要用手帕，少用紙；大家低碳，我看行；創(chuàng)造綠色，好生活。我剛讀到這首詩時，并沒有十分刻意去記，直到現(xiàn)在才想起。再仔細想想，也覺得言之有理。如果出門不開車，減少二氧化碳等廢氣的排放。如果廢水反復(fù)使用，也可以節(jié)約不少淡水資源。收集廢物，像雜志刊物等，可以制作許多東西，又不浪費紙。樹木被砍伐后，造就了紙。而我們用的紙越多，就相當砍伐越多的樹。這樣會造成水土流失，還會有沙塵暴。

讓我們行動起來。讓綠色凈化地球上每一寸土地；讓綠色凈化地球上每一個角落；讓綠色凈化我們的思想；讓綠色沐浴我們的靈魂。讓綠色充滿整個世界，整個地球。向所有人發(fā)起號召，低碳環(huán)保，讓家園變回原來那般美好！

將寫進生活作文 篇7

對于14歲的我，生活這個詞對我來說比較青澀，但是那次的考試，讓我頓時明白了，什么是生活?

剛剛升入初中的我，感到十分害怕，因為我不理解初中的生活為什么這么累，為什么我們的家長只在乎分數(shù)，卻不在乎孩子的成長，這次月考我考的十分差，很不理想，相信有很多同學(xué)也和我有一樣的感覺，每到空余時間，我都會思考生活是什么，是平淡的還是有悲有喜有快有了的，我還算是一個懂生活的男生，對我來說生活是，被生下來就要好好活，到了初中有很多課都上不了，每天都是學(xué)一本書，這可以讓孩子快樂嗎。

也許你們會說我很貪玩，沒錯我就是這樣，如果我長大有孩子了，我會讓他每天活的開開心心，然后再談學(xué)習(xí)的事情，我會讓他明白開心最重要，我會讓我的孩子，教育他的孩子，讓這種美德，一代一代傳承，再我的心里學(xué)習(xí)不是那么重要，只要開心，每天活的快快樂樂，讓他們知道我也可以活的瀟灑，我曾有一個美好的愿望，那就是和朋友在一起，每天可以開心瀟灑，我是一個不太愛交朋友的人，我每天只能拿黑暗當我唯一的朋友，但是這是生活嗎，這不是生活。

我們要做一個會懂得生活的人，這樣才會讓你的生活變的美好。

將寫進生活作文 篇8

不知不覺在十中已經(jīng)上了二個年頭了，還記得剛來時候?qū)λ南蛲蜔o知?，F(xiàn)在面對這些小的弟弟妹妹，突然感覺自己長大了許多。也懂事了許多。

今年分在石坤老師班里，一種說不出來的感覺油然而生，原來的兩年里都是女班主任，而這次徹底改變了現(xiàn)狀。不過和老師相處的倒是很好把。

蠻喜歡現(xiàn)在的這個班集體，雖然比以前的班級能鬧，能說話，可是也認識了好多新的同學(xué)。同時也獲得了很多份友誼捏。

初三的生活緊了好多，壓力也增加了。老師說今年是兩級分化最嚴重的一年，所以不能再像以前一樣貪玩了。要為自己的未來而努力奮斗了內(nèi)。以前在家里總是不知道學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在作業(yè)倒是多了很多，家長給的壓力也是與日俱增，我們心里的壓力也增加了不少。是呀初三了，也長大了不少。面對的人和事也都多了，知道了什么樣子的人該交，什么樣的人不該交。

夢想著高中要去甲+上，而對于我現(xiàn)在在班里的名次，似乎像是一只腳在船上，而另一只腳卻在岸邊，不一定能否很有把握的考上內(nèi)。所以更要努力了捏。以后要像班里的前三名發(fā)起進攻了內(nèi)。奮斗開始....

將寫進生活作文 篇9

其實生活是一個永恒的問題。我們可以過得平平淡淡，但不可以過得暗淡無色;可以碌碌無為，但不可以損人利己。只要能用心在去尋找生活的閃光點，日子就會過得充實。

一、尋找快樂

相信與否嗎？快樂其實很簡單，每個人每天都可以找到許多快樂的理由。。最簡單的快樂就是和朋友家人在一起，分享一天中遇到的有趣的事，在笑聲中感受快樂，減輕一天的疲憊。每天把該做的事，有條不紊地做好，給自己一種成就感，讓自己深刻感受生活的快樂?；蛘吆团笥褌兞牧奶?，發(fā)發(fā)信息。時時、事事、處處尊重自己和別人，這是最容易讓別人高興也讓自己高興的事。

二、知足就是幸福

記得有個朋友曾跟我說過這么一句話：對待愛情上要謹慎，當愛情來臨時需要抓緊，不要等到幸福的金馬車走過時才撿起地上的金鬃毛說：“原來我見過它”不要傷感，要順其自然。不要輕易牽手，也不要輕易放手。我自己也覺得這真的是一句充滿哲理的話，人活著應(yīng)該懷著一顆知足的心，善待并感激那些愛我們的人。想想看自己，真的挺夠失敗的，對那些關(guān)懷不知心存感激，反而覺得理所當然。失去的，不可能再重來，現(xiàn)在，只想懷著一顆感恩的心去愛那些愛我的人，不要再對他們的關(guān)心接受的那么理所當然。好好感謝他們，這也是我的追求。

三、讓生命發(fā)光

生命的價值由自己決定，圓一個快樂的人生夢，要靠自己用心去經(jīng)營。有空的時候多點尋找到自己的感興趣的東西，然后投入其中，創(chuàng)造出一些奇跡，讓自己的人生閃光，發(fā)亮。給弟妹們做一個榜樣，讓他們不要浪費更多的時間在迷茫上，其實人活著就是為了實現(xiàn)自己的價值，我們并不是生活在戰(zhàn)爭的年代，不會有為祖國獻身的壯舉，但是我們卻能夠讓別人活得更好，這是我們可以做到的。

生活要求我們在以后的道路上繼續(xù)奮斗、拼搏，但我們要懂得尋找快樂，懂得知足、懂得讓自己的生命放出耀眼的光芒。

[參考]將美好寫進生活初中生作文700字集錦

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“美好生活初中生作文”。

將美好寫進生活初中生作文【篇1】

初中生活是美好的，就看我們是否會享受初中生活，而學(xué)會享受生活會使我們的生活更加充實、輕松和愉快。

今天早上，剛一上早讀，學(xué)校便下起了大雪，我的心思有點跟著雪花飛了起來。不過我還是盡力克制住自己認真地上著早讀。早讀一下，我便無法控制自己的心情，沖向了樓下。雖然天氣很冷，但是我此時卻一點都感覺不到天氣的寒冷，我已經(jīng)完全被這美景吸引了。我站在操場上，天上飄落的雪花撫摸著我的臉和手，看著一片片雪花在我的手上融化成水。此時，看著這些美麗的雪花從天上往下紛紛揚揚地撒落著，真的能感受到它們在凈化著我們的天空，使大自然的空氣變得更加清新。此時此景，我也不知道是心理作用還是怎么回事？我突然覺得我周圍的空氣似乎清新了許多，不由自主地做著深呼吸，這時我感到渾身上下都十分得舒服，身上好像也充滿了無窮的力量，準備好了要迎接新的挑戰(zhàn)。就在我回教室的時候，剛走出操場，又突然發(fā)現(xiàn)似乎周圍有什么新的變化，我便環(huán)視四周，看到樹上有一層薄薄的雪。樹梢上是綠白相間的，十分美麗！在這時旁邊的同學(xué)碰了一下我的手，他說：“你的手好冰呀！”雖然他說我的手冰，可我怎么也感覺不到冷，反而感到熱血沸騰。上課預(yù)備鈴響了！這時我似乎才清醒過來，往樓上跑去。今天早上的這一場雪是20xx年-20xx年入冬以來的第一場雪，也是我上初中后的第一場雪！今天的早晨是個與眾不同的早晨！也是我不會忘記的一個早晨，它使我對未來的中學(xué)生活和學(xué)習(xí)信心百倍！

我會在初中的三年里，不斷超越自己，克服一切困難，充分享受初中生活的酸、甜、苦、辣。相信我在初中的生活中會學(xué)得更好，懂得更多，生活得更加充實和愉快?。?！

將美好寫進生活初中生作文【篇2】

今年，我光榮的成為西城外國語中學(xué)的一員。在外國語中學(xué)學(xué)習(xí)的三年里，我可能永遠也忘不了那一天我十二歲的生日。

每一個人都會有自己的生日，而在過生日的當天，各自的感受也各不相同。有快樂的，也有悲傷或痛苦的而今天我要講述的，是在我12年的生日中最令我感動的。

上了中學(xué)，同學(xué)們很快就都熟悉起來了，并且成為了好朋友。但據(jù)我所知，沒有幾個人知道我的生日。但那天發(fā)生的一切，使我驚呆了！

9月23日是我的生日。早上吃完早飯后，我走在樓道里去教室上課。到了班級門口，我發(fā)現(xiàn)教室里面出奇的安靜，我詫異的輕輕推開門教室里打掃的干干凈凈，黑板上畫著美麗的板報，板報正中醒目的寫著祝趙聰與同學(xué)生日快樂。與此同時，同學(xué)們站成一排唱著生日歌，還有人送來親手繪制的生日卡。

翻著一頁一頁的生日卡，耳邊響著優(yōu)美的歌聲，眼前的一切都模糊了，幸福的淚水不聽使喚的流了出來。23天，只有23天，我們從相識到現(xiàn)在，只有短短的23天。可是同學(xué)們所做的一切，使我不能相信，在不到一個月的時間里，同學(xué)們對我有多么關(guān)心，我又能回報他們什么呢？

后來，我才知道。他們?yōu)榱宋业倪@次生日，從頭天晚上就開始準備了。利用寶貴的晚自習(xí)的時間制作賀卡，晚上躺在床上練習(xí)歌曲，今天一早天還沒亮的時候就起床，到教室畫黑板報想著想著，眼睛再一次的濕潤了。

我在心里感謝大家，感謝大家給予了我一個最感人的生日！

將美好寫進生活初中生作文【篇3】

這個秋天，我告別了小學(xué)，開始了我的初中生活。

與小學(xué)相比，初中課程很多，新加了歷史、地理、生物、政治，下午要上四節(jié)課，比小學(xué)多一節(jié)課。早上要七點半到校。我分到的這個班級，沒有性格特別不好的人，我在這個班級學(xué)習(xí)成績屬于中等。

我的同學(xué)和我比較熟悉，我們倆五年級就在一個班，他的成績很好。初中老師對我們都很好，沒有動不動就發(fā)脾氣的那種老師。下課的時候，同學(xué)們都會在走廊的欄桿上趴著看風(fēng)景。我偶爾也會去看，但是時間久了，風(fēng)景就看慣了，自然去看的人就少了。有的同學(xué)還會討論“體育老師是誰?”“哪個老師最漂亮?”“你最討厭哪個老師”之類的話題。

開學(xué)以前，我覺得初中生活簡直是噩夢，因為一個姐姐曾經(jīng)對我說：“初中作業(yè)多得要死，級部主任一個比一個兇，初中操場很大，跑一圈就能累死人?！钡鹊缴狭顺踔校也虐l(fā)現(xiàn)，老師很溫柔，級部主任雖然嚴厲，但并不可怕。作業(yè)不是特別多，放學(xué)也不是太晚，六點半就到家了。作業(yè)也不至于寫到晚上十點。

我覺得初中生活應(yīng)該是美好的。我會珍惜這四年的時光。

將美好寫進生活初中生作文【篇4】

也許有人說，初中糊口是夸姣的，由于我們將從兒童轉(zhuǎn)入青少年了。也許有人說，初中糊口是辛勞的，由于我們將從小學(xué)的五門科目轉(zhuǎn)入七門科目。但是初中糊口到底是夸姣的仍是辛勞的呢？我覺的初中糊口既是夸姣的也是辛勞的。由于在初中糊口中，我既感到夸姣的也是辛勞的。但是這些又在哪了感覺得到？還記得開學(xué)的那幾天，我在班上一個人也不熟悉，感覺孤零零的。

但是在這時，有一位同學(xué)走了過來，對我說；“你好，你叫什么名字？”我吞吞吐吐的說出了我的名字。她看我不好意思的樣子，“哈哈，你不用不好意思。嗯，我們交個朋友吧！”她笑嘻嘻的說?！敖慌笥眩俊蔽覄偟胶芘d奮。但嘴上說不出“好啊?！彼咽址诺轿业募缟?，說；“去玩嗎？”我鼓起勇氣，“好啊，我們交朋友。去玩吧！”從此以后，我們成了很好的朋友。初中糊口夸姣，在于可以交更多的朋友！在前幾天，我們元旦放五天假，功課十分多。在我們學(xué)校抄家庭功課時，我后面那個人似乎對老師布置的功課這么多，不滿意似的，大聲喊道；“不止這么多功課干什么?！蔽疫@是與他想的相同。

晚上，我快速的寫功課。一邊寫，我就一邊嘆氣，十分不想寫功課。但是不寫也不行，我繼承地寫著。那一夜我就熬了過來。直到現(xiàn)在，我仍是不喜歡寫功課，但是聽了老師苦口婆心的講話，我終于明白了學(xué)習(xí)一定是會很辛勞，但是在學(xué)時的這段時間，我們一定要堅持。還有不久就要考試了，現(xiàn)在只要我們自覺溫習(xí)，當真學(xué)習(xí)，只要這樣做，學(xué)習(xí)成績一定能迅速進步。

“學(xué)習(xí)就像爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦中必有甜?！弊x書糊口中的點點滴滴，痛苦與歡樂，都應(yīng)由每個人經(jīng)由自己慎重的考慮獲得謎底，就此，也不是為讀書的樂趣。同學(xué)們，加油吧！為我們夢想的那座高山，加油。為父母對我們的關(guān)愛，加油！

將美好寫進生活初中生作文【篇5】

每當孤寂的時候，也許我們都會做同樣的夢，想到同樣的事，界因為那永不磨滅而又充塞歡笑、淚水的三個年頭，還是因為我們曹一起走過的日子?

那天你故意進掉一塊擠皮，推推我的胳搏，在一推一笑之間，我們便相識了。你是個開朝的女孩于，總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑，有時件，我真有點招架不住。雖無可奈何你的淘氣，可那樣的日子里卻不能沒有你。

你知道我這個人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說的吧——冥頑不靈”。自個兒心里常為一些項碎的事情，郁悶不樂。記得有一次，你竟將一只蛤埃放到我的衣袋中，無意間手一伸，媽呀，我可是嚇得個豐死?？赡銋s說，這是上帝踢予我的“快樂天使”，誰知這一叮，卻把我的壞心情變成一只攘蛤蟆了。這心情被你一放松，玩心頓起一本正經(jīng)地摸著你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀!”

“心肝寶貝?”你驚提不已。

我又說：“是呀，你是我的寶貝兒?！?/p>

接著，咱倆笑成了一團，引得同學(xué)們側(cè)目相視。

“好慘丁，哎喲。嗯，我發(fā)誓，一定妥吃到馬蜂蜜!”喂，還記得這，且旦誓言”嗎?哈哈哈……想起這事，肚子都會笑得疼。

一天上早操，你發(fā)現(xiàn)操場角落有一個馬蜂窩，你說想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢，蜜沒吃到，卻給哲了個“滿頭包”。最后還跑到辦會室，要老師替你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。

知今，畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過的日子，好想永遠走不出那在一起的'日子!

將美好寫進生活初中生作文【篇6】

她是我的閨蜜，我們都不是那種愛說話的人，在彼此的眼神中，亦或是不經(jīng)意的手勢，或是不經(jīng)意的相視一笑，我們都能明白對方心中的想法。

友誼的帆船上承載了你我之間無言的溝通，卻更是在我與父母間的交往中的“重量級人物”。

總是驚嘆為何時間過得如此快，不覺間我們在一起已經(jīng)很多年。腦海中早已沒有了哪個女老師漂亮啊，哪個老師偏心之類的話題，取而代之的則是，埋起頭認真的看書、做題。我不再像以前一樣她一起瘋瘋癲癲了，我們開始變得沉默，沒頭沒腦得只知道學(xué)，回到家，放下書包就開始做作業(yè)，一句話也不說。偶爾在空間的留言板上看到她給我的留言：不要怕，不要有太大的壓力，我永遠都會支持你，我們會一起考到夢想的學(xué)校的。每每看到這些我都覺的頓時充滿了力量，我知道你會一直支持著我，你會一直與我相伴，我們會是一輩子的朋友，你不會只是我生命里的過客，你在我的生命里留下了永恒的痕跡，你會是我生命中永遠陪伴我的天使。愿我們 的友誼天長地久！

你讓我的生活更美好！

你讓我的生命更精彩！

將美好寫進生活初中生作文【篇7】

過去，我一直以為，這個世界已經(jīng)沒有愛這個字眼了存在了，就算有也輪不到我身上。因為愛是很大的，比方說要舍己救人之類的，而這些，永遠也輪不到我身上。

現(xiàn)在，我開始發(fā)現(xiàn)，這個世界是個充滿了愛的世界。無論何時何地，都充滿著愛的氣息。因為愛是很小的，比方說對人以一個微笑之類的，我的身邊，處處是愛。

我記得一條新聞，說缺指兒童小慧敏到位于海榮新村的一家幼兒園辦理了入學(xué)手續(xù)。

小慧敏走進幼兒園是件令人可喜的事，我們應(yīng)該為她高興。但是小慧敏的求學(xué)遭遇卻又讓人反思，幾家幼兒園以小慧敏缺少手指為由拒收，特別是那位園長“連瞧都不瞧小孩子一眼，就說‘你到別的幼兒園去吧，我怕其他孩子被嚇到了’”。多么冷漠，連起碼的同情心都沒。我想，如果沒有媒體的呼吁，沒有社會各界的關(guān)心和幫助，恐怕小慧敏現(xiàn)在還在幼兒園外哭泣。

從這個事件中，折射出現(xiàn)實生活中一些人的心態(tài)：事不關(guān)己，高高掛起。正是這種心態(tài)，才使壞人有機可乘，才給社會增添了一些不和諧的雜音。

構(gòu)筑在愛之上的和諧才是真正的'和諧，缺少愛的和諧將是最大的不和諧。

打開新聞，看慣了漠視不管他人、任由他人活在痛苦之中。老人家摔倒在地，無人敢管;老人求助，最后反訛詐好人……這樣的新聞充斥眼球，連我都麻木了。我又能怎樣，也只能偶爾寫些文字罵他一罵。但是在我心中，我依然相信，黑暗壓不住光明，光明總會在。這不，兩則新聞都說明了好人還是很多，我們不應(yīng)每天罵罵咧咧，不應(yīng)該當自己被人欺騙就罵世界沒好人，當自己以社會沒有好人為理由而不去幫助別人。只要我們認真觀察，就會發(fā)現(xiàn)，公交車上，好多人還是樂于給老人、孕婦、殘疾人提供座位的。只要我們認真對待生活，就會發(fā)現(xiàn)，當自己迷失方向的時候且沒有路費的時候，總會有好心人給你指引回家的路。

愛，是在生活中很常見的字眼。是愛，讓自然界變得和諧，讓世界變得美好!

因為有愛，心靈才變得寧靜和安詳。

因為有愛，才會敬畏所有生命，珍愛自然。

因為有愛，社會才會更和諧，更溫暖!

將美好寫進生活初中生作文【篇8】

我的初中生活很美好，因為有我喜歡的老師，還有很多既是好朋友又是同學(xué)的伙伴。

最初小升初的時候，因為我是從別的鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)過來的，所以班上的同學(xué)都是陌生的，不像有的同學(xué)他們本來小學(xué)就已經(jīng)是認識的。不過，很快，我也結(jié)識了幾個好朋友。最初是我的前桌，她的家剛好在我家附近，我們是在一起放學(xué)的路上聊天結(jié)識的，于是我們最先成了好朋友。

之后，她把她的前桌，以及前桌的前桌，兩個好朋友也介紹給我認識。雖然我們在班上還有其他玩的好的同學(xué)，但是這幾個是和我一起上學(xué)放學(xué)，平時放假也會一起出去逛街玩的好伙伴，我們熟悉彼此的性格，家庭，互幫互助。

還有就是我有一位很優(yōu)秀的班主任，他也是我們的英語老師，他的口語特別的好聽，所以我們班的英語成績一直是年段前茅，我的英語成績也可以是眾科目中比較靠前的。

另外我們的語文老師也是一個很可愛的大叔，他的話講得很慢，但是講的課也很有趣。

所以，我覺得我的初中生活很快樂，很美好，好老師和老同學(xué)，可遇不可求，我的初中生活，是一段很幸福的經(jīng)歷。

將美好寫進生活初中生作文【篇9】

現(xiàn)在我給大家介紹一下我的同學(xué)們！我們班級有41名同學(xué)，我們是初二（4）班，和我們最好的班級就是（3）班了。大家在一起總會有很多有趣的事情發(fā)生，下面就請看看同學(xué)之間發(fā)生的事情吧！

首先給大家介紹一下我自己：本人名字叫周梓葉，芳齡14歲，性別不是男的，可以算是本班班花，有時可是總受村摧殘，難道漂亮也是一種過錯嗎？（誰吐了，我這里有塑料袋）

現(xiàn)在我先給大家介紹我的兩個死黨：

首先介紹的是：1謝思雨：是本人的好朋友兼死黨，也不難看呀，和他在一起的時候非常開心的，總是能有一些很好笑的事情，就象：有一次上體育課的時候，她在吃口香糖，我碰了她一下，由于老師在講話，她什么也沒有說。等到解散的時候，她對我大喊：“討厭的周梓葉！”我很委屈的問她：“我怎么了？”她說：“都怪你，一碰我害得我把口香糖咽下去了?！蔽倚Φ亩紱]有人樣了。她的外號叫絲瓜。

史曉苑：她是一個慢性子，而我相反是一個急性子，我總是對她說：“你快點?！倍齾s對我說：“你別著急?！彼悄欠N很淑女的女孩子，我們總是欺負她，她有很多外號，象史小雞等都是善良（善變又沒有天良）的我給她起的。更簡單點我們都叫他屎殼郎，呵呵誰叫她姓史呢！

前面的的是我的好朋友現(xiàn)在按照座位的順序介紹吧！

從靠在窗邊的人說起吧！

董科宇（男）：是我們班的很討厭的男生之一，老師總是叫他回答問題，他還很會騙人的，因為本小姐上過幾次當后在也沒有關(guān)系了。

楊雪（女）：我們從小學(xué)就是同學(xué)，但是沒有什么故事。不過她的數(shù)學(xué)學(xué)的很好的。

任義（男）：他是學(xué)生會的，喜歡3班的崔光子是一個很可愛的女生呀，不過我想他可是在單相思呀！

汪澤洋（女）：因為很胖所以被人叫做汪肥肥，她這個人很討厭的，我這張漂亮又可愛的臉就是在他的手下受摧殘的，她沒有幾個朋友的。而且很愛嫉妒別人，罵人也很難聽的。

謝思雨（女）：剛才說過了，是我的好朋友，但是最倒霉的就是我的好朋友座在這個野蠻的女人后面怎么會有好果子吃呢？我也替她叫冤呀！

張雪峰（男）：又叫張三豐，我還喜歡過他呢，誰叫他那么有趣，那么無賴呀，又是學(xué)校里面挺能混的，園園和羅超也喜歡他呢！

蔡國慶（男）：是所有同學(xué)中最傻的，我們一句話都沒有說過。

現(xiàn)在是下一組同學(xué)，田龍（男）：也是學(xué)生會的，沒什么來往，不過是那種你打他一下他就打你兩下的。

占韋（男）：喜歡我的人，可是他不帥也不高，所以當然是沒戲。不過他對我很好的。也許有一天我會后悔，但是盡管那樣我還是不愿意答應(yīng)他。也是語文科代表。因為有一次不知道是誰把他的頭弄了一個包，所以叫作占大包。

陳宏偉（男）：我的隔壁，他很討厭的。

張蕾（女）：是我們班級最胖的女生，不過和我一樣是語文科代表，比我學(xué)的好呀！哎！

孫東新（男）：不學(xué)無術(shù)，有一次把書借給了別人，自己沒有因此的了一個孫雷峰的稱號，而且很能說的，是語文老師的天敵，我的頭發(fā)也是總被他摧殘。

李娜（女）：一開始沒有什么關(guān)系，后來就變成朋友了，我們每次都是給對方糖吃的。

姜永龍（男）：是被張三豐帶壞的，一起出去混。

現(xiàn)在是下一組了郭洋（女）：是一個很好的人，適合做朋友的。

將美好寫進生活作文匯總

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“美好作文”、“美好生活作文”。

每次學(xué)生放假回家，老師都會要一篇作文，寫作文有助于語文成績的提升。平時多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫作文，什么樣的作文算得上是高質(zhì)量？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“將美好寫進生活作文”，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

將美好寫進生活作文【篇1】

科技是一種標志，它代表著第一生產(chǎn)力，使人們不斷地創(chuàng)造更加美好的生活，引領(lǐng)著我們向未來探索，追求卓越。所以科技的發(fā)展讓生活更美好。

社會的進步，使人們對精神上有著更高的要求。隨著科技的發(fā)展，出現(xiàn)了電影、電視，后來又出現(xiàn)了功能更加強大的互聯(lián)網(wǎng)，使我們足不出戶就能知道所有的天下大事，如果在以前這種成就是想也不敢想，所以說科技滿足了我們的精神生活。

在古代人們騎馬出行，一般都要一兩月，但是如今有遍布全國各地的高速路網(wǎng)，和各種快速的交通工具可以滿足人們各種出行需要，大大加強了各地的經(jīng)濟、文化交流?；叵腓b真六次東渡日本，最終還失去了一只眼睛，這是現(xiàn)代人所無法感受到的艱辛。

科技發(fā)展也讓我們的生命得到延長，以前僅靠藥效非常慢的中醫(yī)治療，無法及時治療所有疾病，但現(xiàn)在中西結(jié)合和化學(xué)治療不但讓疾病得到根治，也得到了有效控制，所以，全球人的平均年齡不斷上升。而且，現(xiàn)在有一些科學(xué)家研制出人造器官，可以替代我們完成一部分本已完成不了的工作。我相信，在不久的未來，人們可以真正地實現(xiàn)長生不老。

現(xiàn)在，科技使人們的生活更加美好，但不知不覺中，人們又面臨著另一個問題：環(huán)境破壞嚴重。汽車尾氣使臭氧層出現(xiàn)了空洞，隨意砍伐森林使土地出現(xiàn)沙化……這一系列的問題都應(yīng)當引起我們的重視，因為我們所追求的是可持續(xù)發(fā)展，科技與人類的生活是息息相關(guān)的，不斷的進步不僅提升了我們的生活品質(zhì)，也使我們的出行更加便捷。

科技讓生活更美好。

將美好寫進生活作文【篇2】

書是指南針，指引我成長的方向，書是明燈，照亮我前行的道路，書是階梯，助我攀上知識的巔峰……

書是我的好伙伴，不管在哪，我總會找個安靜的角落讀書。我像一匹餓狼，貪婪地吸吮著知識的甘露，知識的甘露滋潤著我身上的每一個細胞。讀《淘氣包馬小跳》，我認識了一個天真爛漫、淘氣可愛的朋友;讀《斗羅大陸》，我認識了一個勤奮刻苦的唐舞鱗，讀《小兵張嘎》，我認識了一個聰明機智的小嘎子……認識了他們，我不再孤單。

放學(xué)回到家，做完作業(yè)，我常常一溜煙地鉆進“書?！?，遨游其中。一天又一天，我被同學(xué)們稱為“故事大王”，被老師稱為“知識小博士”。課上，當老師提出較難的問題時，同學(xué)們抓耳撓腮，不得其解，教室里安靜得出奇時，只有我把手舉過頭頂。那一刻，我別提多開心了。

課下，我的座位旁經(jīng)常圍著一大群伙伴，他們睜大眼睛，屏息凝神地聽我講故事，我仿佛有魔法一樣，書里的人物都“活”起來了，我講得繪聲繪色，同學(xué)們聽得津津有味。常常要等到老師來了，我們才知道已經(jīng)上課了，同學(xué)們才依依不舍地回到座位上。

我更喜歡讀唐詩宋詞，吟誦“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，我仿佛看見農(nóng)民伯伯正在揮汗如雨，辛苦鋤地。背誦“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”我仿佛看見李白正在眺望明月，遙寄相思，輕聲嘆息……

讀書讓我交了許多朋友，讀書讓我的知識更豐富，讀書給我?guī)砹藷o窮的快樂，讀書讓生活更美好!

將美好寫進生活作文【篇3】

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給我們的生活帶來了翻天覆地的變化，它已經(jīng)潤物細無聲地滲透到我們生活中的點點滴滴。近些年來，各種各樣的智能機器人逐漸走進了千家萬戶。最近我家就來了一位新成員——小雅AI音響，自從小雅AI音響來到我家后，她就成了我生活、學(xué)習(xí)、娛樂的好伴侶。

小雅身材勻稱，外形優(yōu)美大方。她身高26.4厘米，直徑12厘米，體重只有3.4斤。她穿著一身紅衣裳，是由粗紋細網(wǎng)的防塵布做成的。小雅僅有2個按鈕，分別是頂部的暫停鍵和位于音箱下方的禁麥鍵，可謂是簡單大方了。

小雅最大的特點就是：動口不動手，想聽啥都有。她覆蓋了財經(jīng)、新聞、小說、汽車等328類6000萬條海量有聲內(nèi)容。小雅是國內(nèi)首臺可以記憶收聽歷史續(xù)播、點播的智能設(shè)備。不管你聽到哪里，再次使用時，小雅都會記得。

不管是兩三歲的孩童，還是六七十歲的老人，小雅都是你們忠實的生活伴侶。當大人工作繁忙，無法照顧孩子時;當空巢老人沒有陪伴時;當你無聊時……小雅都會陪伴你，陪你聊天，播放歌曲、講故事給你聽、告訴你天氣、時間、教你學(xué)習(xí)……

使用小雅非常簡單，只要動口不用動手。比如你想聽“龍的傳人”這首歌，只要對著小雅說：“小雅、小雅，我想聽‘龍的傳人’這首歌?！彼R上回答：“好的，為您播放‘龍的傳人’?！碑斈阈那椴缓脮r，你可以跟小雅聊天：“小雅、小雅，我很傷心?！薄爸魅耍埐灰獋呐?，不然小雅也會傷心的。”頓時讓人心里暖暖的。

偷偷告訴你們哦，我家的.小雅可是個女孩子哦，每次問她：“小雅、小雅，你是男的還是女的?”她都會調(diào)皮地回答：“主人，我是長發(fā)飄飄、裙角輕揚的女生哦!”這么可愛、擁有著超強功能的小雅AI音響，太值得擁有了。自從我擁有了她，我的生活就變得豐富多彩。

生活在新世紀的我們，應(yīng)該多留心生活、經(jīng)常思考問題、不斷探索世界，提高我們的生活質(zhì)量，讓我們的明天更美好!

將美好寫進生活作文【篇4】

信念，使人能夠變得堅強;信念，是一個人必不可缺少的品質(zhì);信念，會在不同的情境給我們強大的鼓勵。

當一個人遇到困難時，他需要一種勇于克服困難的堅強信念;當一個人做奧數(shù)競賽題目時，他需要一種嚴謹細致、攻克難題的信念，內(nèi)心深處告誡自己一定可以解決;當一個人遇到不良誘惑時，他應(yīng)當有一種對不良誘惑進行斗爭的堅決信念;當一個人遇到易于沖動的行為時，應(yīng)該有一種理智的信念，不致于發(fā)生悲劇……

信念，是我們?yōu)橹璩睦砟?，是一種震撼。

音樂巨人貝多芬是音樂史上的奇跡，他一次次的成功向我們展示了一次又一次的輝煌。然而，上天卻和他開了個很大的玩笑，他喪失了聽覺，這給他帶來的是怎樣的挫傷與痛苦。要知道，耳朵對一個音樂家來說是何等的重要，是他的全部啊!不過，聽不到外界的聲音，卻給他別樣的安靜，他依舊堅守著他的音樂，依舊在黑白鍵上暢游。最后的《命運交響曲》不但給了我們心靈的震撼，也證實了他偉大的靈魂!這就是信念的力量。

信念是認識、情感和意志的融合和統(tǒng)一，不是一種單純的知識或想法。在本質(zhì)上，信念表達的是一種態(tài)度。信念強調(diào)的不是認識的正確性，而是感情的傾向性，它超出單純的知識范圍，而且有著更為豐富的內(nèi)涵，成為一種綜合的精神狀態(tài)。

信念是認識事物的基點和批判事物的標準。信念給人的個性傾向性以穩(wěn)定的形勢。信念是強大的精神力量，有了堅定的信念，就能精神振奮、克服困難，甚至生命受到威脅，也不會輕易放棄內(nèi)心信念。信念是知識和情感的升華，也是知識轉(zhuǎn)化為行動的中介和動力。

信念就是自己認為可以確信的看法。信念就是一個人內(nèi)在產(chǎn)生過程中，人們對人們在行為中對相應(yīng)目標事物所具有的堅定的評價和行為傾向。信念是意志行為的基礎(chǔ)，是個體動機目標與其整體長遠的目標相互的統(tǒng)一，沒有了信念，人們就不會有意志，更不會有那些積極主動性的行為。

關(guān)于將美好寫進生活六年級作文通用

請閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的將美好寫進生活六年級作文。我們每個人會要經(jīng)歷學(xué)習(xí)寫作文，好的回憶可以通過寫作來永久珍藏。作文不是憑空產(chǎn)生的，而是把平時掌握的知識通過寫作表現(xiàn)出來。敬請您瀏覽本頁內(nèi)容！

將美好寫進生活六年級作文 篇1

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！蔽液苜澩@句話，這句話仿佛一下子點燃了我對書的熱愛。我也從一本書中驗證了這個結(jié)論。

我上四年級后，我們老師要求我們讀四大名著中的《水滸傳》。那時的我年少無知，覺得書中的內(nèi)容枯燥乏味。所以每次讀書不到半小時就坐不住了。

爸爸看到后很無奈，爸爸給我定了個讀書時間表。沒辦法，我只好坐下閱讀，當我重新開始讀時，我發(fā)現(xiàn)在作者的筆墨下，一個個特點鮮明的人物被栩栩如生地刻畫出來，竟然看得忘了時間。我一邊看，腦海中感覺像在放電視劇一樣，故事內(nèi)容像是被演了出來，真是太有意思了，心中不停地吶喊好棒啊!然后有興趣地翻了一頁又一頁，讀了一章又一章。

一開始爸爸媽媽看我看的這么認真，不忍心打斷我，我遨游在書的海洋中無法自拔，時間在一分一秒的流逝中不知不覺已經(jīng)十點多了，爸爸忍不住提醒我說“時間到了!”。

我輕輕地合上書，望望外面的天空漆黑一片，天空中的繁星一眨一眨的，好像在對我說：“你真是好樣的!”我開心地閉上眼睛睡了。

讀書像是有癮，慢慢地我開始主動從書中積累好詞好句，最近在心中每次寫作總有好詞好句蹦出來，所以也都受到了老師的表揚。書本不僅陶冶了我的情操，更改變了我的性格，我從自卑變得活潑快樂。書也讓我打開自己的心扉，面對生活。書告訴我許多人生的道理。書像一位辛勤的園丁，哺育著我們，讓我們茁壯成長。

閱讀讓生活更美好，讓人們學(xué)會使用那雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。閱讀讓生活更美好，讓人們沉迷其中。天空那么廣，我們也要看得更遠更高。

將美好寫進生活六年級作文 篇2

詩意，讓生活更美好

但愿人長久，千里共嬋娟。

幾百年前的那個中秋之夜，蘇東坡遙賞一輪明月，獨飲一樽清酒，沐浴在乳白的月光中，靜靜地讓思緒伸展開來。他在思索著什么呢?是無法團聚的遺憾，還是獨來獨往的自在?是在感嘆人世的無常，還是滿足于這紅塵的歡樂?不管怎樣，大詩人的才情終究還是幻化成天才的詩意，一如那姣潔的月光傾瀉出來：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！碧K軾美好的祝愿以這樣一種方式，沁入了每一個人的心田，你看，那陰晴了千年的月亮，不是更加嫵媚，更加動人了么?

采菊東籬下，悠然見南山。

一個快樂的農(nóng)夫坐在自家的院子里，獨自欣賞著西沉的落日。手中的菊花散發(fā)出淡淡的清香，遠處的南山仿佛鍍上了一層金黃的外衣。這位農(nóng)夫聽著自由的鳥鳴，也情不自禁哼起了小曲，他多么希望這樣的日子永遠地過下去，與自然做朋友是多么愜意啊!他閉上眼，詩人的性情還是不經(jīng)意間顯現(xiàn)出來：“采菊東籬下，悠然見南山?！敝钡浇袢?，在山清水秀之間，似乎還能聽到陶淵明對自然的詠嘆。默念著他的詩句，你瞧，水不是更清，樹不是更加青翠了么?

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

又是一個春雨綿綿的日子。韓愈踏在潤濕的青石板路上，望著這迷人的春色。翠綠的嫩草在細雨的輕拂下，竟顯得朦朧了，遠處的街道似乎被抹過酥油一般，竟是那樣的潔凈，宛若一塊塊溫婉的美玉。清脆的馬蹄聲漸近，韓愈緩步登上車，目光卻仍被牢牢吸引在這半含半露的春雨之中。興起之下，一首詩已于心中詠成：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！比缃瘢闶欠袢杂浀媚莻€沐雨的淅瀝聲，不是更加悅耳了么?

吟詠著這些詩意的詞句，眼前的生活也不覺變得藝術(shù)，變得動人起來。

詩意，猶如一又神奇的手，讓原本就多彩的生活，變得更加美好。

將美好寫進生活六年級作文 篇3

因為讀書，我們才學(xué)到知識，有了知識才能成為有用的人，才能讓祖國更強大。我覺得，讀書讓生活變得更美好!現(xiàn)在就讓我來告訴你們我是怎么愛上讀書的吧。

在我四五歲的時候，我其實一點也不喜歡讀書。媽媽每次讓我讀書，我都叫道：“不，我不要讀書!”然后，一下子跑回自己的屋里去了。但后來，我的姐姐送我一套書叫《不一樣的卡梅拉》，里面的故事情節(jié)吸引著我每天都看這套書，然后，我就漸漸地喜歡讀書了。

從此以后，只要寫完作業(yè)，我就坐在書架旁邊看書，可是，我想看的書越來越多，就從一個書架變成了兩個書架。但是，書還是有些裝不下。于是，媽媽就把那些讀過的書給放到了一個角落里。再慢慢的，那些書也變得越來越多，都堆成了山。最后，我就成了趴在書堆里看書。

就這樣，一直到上學(xué)了，我依然很愛讀書。我還得了班級里的“小書星”獎呢!

讀書，已經(jīng)成為了我生活中的一部分，以后的我要多讀書，讓讀書把生活變得更美好，讓讀書帶來的知識把祖國變得更強大!

將美好寫進生活六年級作文 篇4

不必說溫婉的宋詞，豪壯的唐詩，更不必說那些在人間流傳的動人的神話。美好的童話伴我瀟然入夢，神奇的科幻把我從低谷拉向高峰，簡短的散文，有無限的韻味，我的思想在這里凈化，人生境界在這里升華。

小時候，童話溫柔地拉著我的小手，把我領(lǐng)進了書的世界。丑小鴨變成白天鵝，灰姑娘成為公主，小白兔輸給小烏龜，小老虎的笨拙和狐貍的狡猾，都一一刻在我腦海里。它們伴著我長大，把我的心都留在書中，探尋書中的奧秘。

很快，我成為了小學(xué)生，也擁有了人生中的第一本語文書，我用稚嫩的小手撫摸著，心里十分激動。而從那時起，我便不再滿足于閱讀童話?！段饔斡洝贰毒G野仙蹤》等書，融入了我的生活，稍大些，我便試著讀一些名著，我開始慢慢領(lǐng)悟到，閱讀是一個凈化心靈、陶冶情操的美妙過程，也忽而發(fā)現(xiàn)，閱讀已是我生命中不可割舍的一部分。

六年級時，我愛上了詩，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”讓我感受到高適的遠大志向，“會當凌絕頂，一覽眾山小”讓我看到壯年杜甫的堅定決心，“欲窮千里目，更上一層樓”讓我知道王之渙堅持不懈的精神！

書籍是人類進步的階梯，不讀書，何談進步二字呢？不求出口成章，只求腹中有書，同學(xué)們，讀書呀！

讀書，讓生活更美好！

將美好寫進生活六年級作文 篇5

細細品書，能品出春季的清香，細細品書能品出夏季郁郁的荷香，細細品書，品出秋季的碧波;細細品書，品出它冬季的傲慢。

我愛閱讀，我信步走入公園，倚著樹去讀書。在書中，我可以溶入其中，仿佛眼前就是瑪麗亞圣母的大花園;我閑上眼睛，幻想著書中一片自然的境界，托著紅花，撫著綠草，邁入大庭，走出小道;我幻想著書中一片金光閃閃的場畫，我輕緩地拍擊的水雷，撩起一陣水珠，那顆顆血映似玉般地水滴灑落下來，我的眼又不由地睜望望那時我來說如同天使般的書本。

讀蘇聯(lián)作家__的《鋼鐵是怎樣煉成》保爾勇于獻身，拼命工作;他酷愛學(xué)習(xí)，如饑似渴;他嫉惡如仇，愛憎分明;他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強生活……這一切都可歌可泣。他有自知之明，他的深刻自我反省精神是難的可貴的。

他曾經(jīng)說過：“人最寶貴的就是生命，這生命屬于每個人但生命只有一次。人在一生應(yīng)當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”在臨死的時候它能夠說我的整個生命合群部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)-為人類的解放而斗爭”這是他對生命價值的理解，說明了他驚人的革命毅力，他勇敢的投入生活和戰(zhàn)爭，去實現(xiàn)自己的理想。他只活了32歲，他的一生很短暫，但他的生命真正充實和極大的幸福。

他是我的偶像，是我們每一個少年的楷模，也是我們奮斗的目標。我從他的身上得到了極大的教育和鼓舞。他讓我從一個遇事只會無休止的哭，只會逃避的我，變成一個堅強，勇敢，敢于承擔(dān)的女孩。每當我遇到困難想要逃避的時候，我的腦海里就會出現(xiàn)他的身影，似乎在告訴我，要有鐵一樣的意志，做一個戰(zhàn)士，這時我就會勇敢的站出來，與之戰(zhàn)斗。頑強、執(zhí)著、刻苦、奉獻、勇敢、的精神也將永留在我心中

讀這本書我明白;做人要頑強，勇敢，執(zhí)著、刻苦，勇敢的面對困難和挫折。我讀書，我快樂閱讀。書給予了我很多的啟迪，不同的書給予了我不同的教育。在書的世界里，我知道了太多太多我以前從未懂得知識。

仔細閱讀，細細的品味書中的奧秘，你會學(xué)到很多有用的知識，和啟發(fā)，我愛閱讀，因為閱讀讓我的生活更加美好!

將美好寫進生活六年級作文 篇6

微笑是一把神奇的鑰匙，打開了我的心結(jié);微笑是一縷陽光，使人感到無比溫暖;微笑是一種全世界通用的語言，讓全國人民更加和諧，讓人與人之間更親密了……

還記得有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了85分，對于平時成績很好的我來說，無疑是一種沉重的打擊。走在放學(xué)回家的路上，我一直悶悶不樂，就像一塊巨大的石頭壓在我的心上。

我一路陷入沉思，“哎呀!”直到我的腦門撞在了冰冰涼涼的電線桿上，我才知道己經(jīng)走過頭了，我掉了回去，往家的方向走去，我被一塊小石頭給絆倒了，我苦苦地埋怨道:“連你也欺負我!哼!”我眼里充滿了殺氣，見什么攔著我的路，就踢什么，連一片小小的樹葉都不放過。

這時，鄰居的小弟弟向我跑了過來，“哥哥，你今天好像不開心，我給你糖吃，你一定會開心的!”邊說邊從口袋里取出一塊糖果笑盈盈地把手伸向我去。我生氣地把糖給打翻了?！案绺缒悴幌矚g吃這個口味嗎?我還有其它味道的，你隨便拿?！毙〉艿苡中χ鴮ξ艺f，我頓時呆住了心想:“就算今天有多么的不開心，也不能讓別人承受我的怒氣呀!”方才的那臉怨氣早己飄到九霄云外去了。我開心地對小弟弟說:“謝謝你的糖，我喜歡吃這種的”說完，我便隨手拿起一塊西瓜味的糖果，含在嘴里吃了起來。

我哼著小歌，開心地往家里跑。雖然這次考得不理想，但是我永遠忘不了小弟弟當時的微笑。微笑不僅是普普通通的微笑，而是溫暖人心的秘方，是感動人心的秘方，是它讓我們的生活變得更美好。

將美好寫進生活六年級作文 篇7

我喜歡靜靜地坐在窗前，一邊聽著歌，一邊閱讀。有的音樂可以讓我平靜心態(tài)，有的音樂又可以使我堅定自己的目標。

最初的夢想

“最初的夢想，緊握在手上……”每當聽到這熟悉的旋律，我都會跟著唱，心中的感觸也有許多。每個人都有夢想，無論是眼前還是將來，夢想都可以成為自己的奮斗目標，為了它而努力拼搏。我之所以喜歡這首歌，是因為它會讓我反思是不是在一步步向著夢想前進，是不是虛度了光陰?！白钕胍サ牡胤?，怎能在半路返航……”

陽光總在風(fēng)雨后

“陽光總在風(fēng)雨后……”挫折并不可怕，堅強的人會把它當作“墊腳石”，讓自己更加進步；而軟弱的人只會把它視為“攔路虎”，不敢去面對。我喜歡挫折，因為我相信風(fēng)雨之后的彩虹會更美麗，只有經(jīng)歷挫折我才會更堅強、勇敢。

眾人劃槳開大船

“一根竹篙難渡大?！睂τ谝粋€班集體來說，最重要的就是團結(jié)。每個人做好分內(nèi)的事，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，不能太自私。只有心里裝著別人、先為別人著想，才能實現(xiàn)真正的團結(jié)。俗話說“眾人拾柴火焰高”，充分的凝聚力會使整個集體甚至整個世界連成一個大家庭，每個人都擁有相同的夢想。溫暖的集體會讓你覺得前進的道路上并不孤單，反而會增強你的信心。

音樂是沒有界限的，它會使人與人之間不必有太多的語言溝通。音樂讓我更加堅強、變得成熟，讓我的生活更加美好。

將美好寫進生活六年級作文 篇8

夢想，是每一個人生活中，成長中的必須品，它是我們前行的方向，是我們成功的重要之物。一個人如果沒有夢想，那么他的人生就會失去方向，就會變得碌碌無為。相反，如果一個人有夢想，那么他就有了前進的動力，追求的目標，有了人生的方向。

夢想，固然能使人成功。但它也需要另一種東西來使人成功，如果只有夢想，那也會一事無成，成為失敗者。夢想固然美麗，但還需要堅持。

從前有一個小男孩，與母親相依為命，但他們經(jīng)常因為窮而吃不飽飯。有一天，路過一位大學(xué)生，他問那個大學(xué)生那時最掙錢的職業(yè)是什么？那個大學(xué)生說是作家，一天可以吃三頓餃子。他想：“我們家一年才能吃一頓餃子，作家竟然一天能吃三頓?！庇谑?，他就有了一個夢想——當作家。他懷著這個夢想，堅持每天寫文章。終于，他出版了第一部作品。那天，他買了4盤餃子和一只燒雞感謝家人。他就是得了諾貝爾獎的莫言。

在以前有兩個人。他們都想當科學(xué)家。其中一個人很笨，在班上經(jīng)?？嫉箶?shù)第幾名。另一個人則很聰明，在班上經(jīng)?？记?0名內(nèi)。第一個人卻不放棄，每天熬夜到凌晨2點，努力學(xué)習(xí)。第二個人則整天除了上課時學(xué)習(xí)，其他時間都用來玩耍。最終，第一個成為了一位赫赫有名的大科學(xué)家。第二個人卻成了工地上搬磚的打工人。

夢想很重要，但堅持與努力也很重要。我們不能半途而廢，一定要堅持不懈。有“水滴穿石”的精神。這樣才能完成夢想，從而使自己的生活變得更加美好。

將美好寫進生活六年級作文 篇9

白霧中，我又看見了這個老人，方臉，襯衫，長褲，運動鞋，這個老人我見過多時了，每天早晚要到公園里散步，走得很慢，步子很大，好像在地上烙上了一個個刻骨銘心的印記，至于他為什么走得這么慢，沒有人知道。

秋深了，微冷，放學(xué)時，又看到了老人。還是那副模樣，背很直，瞇著眼，注視著前方，默默地沉思著，步子很大，還與往常一樣地走著，視若無人。他為什么每天來公園散步呢，我鼓起勇氣，走上前，剛想說，卻一陣涼風(fēng)灌入嘴里，竟一時語塞。

孩子，我知道你想問我什么，你是不是想問我每天為什么定時散步？話里帶著笑意。我聽著有點嘲諷的意思，轉(zhuǎn)頭看我，我看到了他的正顏，眉目清晰，眉頭上綴著一顆黑痣，挺鼻子，淺淺的酒窩，讓人不覺想起他往日的英俊。

我點點頭，在這位老人面前，我懵懂得像初春澀澀的新枝，而他，就像那老枝，一折，便濺出滿堂苦苦的氣息。

有那么一些時候也許就在散步的時候，我在想，人的一生為什么非得追求快，從而躁動不安，試圖一步登天，然后，摔得人仰馬翻，為什么不能靜靜地思考，然后踏踏實實地慢慢走，人這一生，需要疾走，需要快跑，但更需要慢慢走，慢慢思考，慢慢生活，慢，其實才是美好的開端。

我微微一怔，是啊，在這現(xiàn)代化、快速化的塵囂中，老人顯得格格不入，可是在這樣一個躁動的時代，慢才是美好，踏踏實實才是美好，慢慢走才是美好。

老人走遠了，背影像一尊佛，里里外外全透著一種端重，沉穩(wěn)的氣息讓人無名的敬畏，我望著他的背影發(fā)起呆。

我也學(xué)著他慢慢地走了起來，細聽鳥蟲吟唱，每一步如詩如畫，一種心靈的升華，我恍然，原來慢慢走能讓生活如此美好。

后來，不論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，我都記著那天那位老人說過的話。

人生或許需要疾走，或許需要快跑，但更需要慢慢走。

將美好寫進生活六年級作文 篇10

我的作業(yè)一向算是做得快的，在暑假更是如此。我很快就陷入了全日制的無聊之中。數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課上完了，同學(xué)們也都身處異鄉(xiāng)，我貌似只有去當個網(wǎng)癮少年了，哎。

就在這時，媽媽走過來：“去看一下《哈利·波特》的電影吧，很好看的?！蔽覅s不大情愿。過了幾天，我實在無聊得快發(fā)霉了，才跟著媽媽走進書房打開電腦，看起了《哈利·波特與魔法石》。主題曲《海德薇》剛放出來，我就被迷住了，懷著好奇的心情看完了電影。

我去了一趟爸爸學(xué)校的圖書館，借回了《哈利·波特》全套書，又在電腦上看完了八部電影。整整一學(xué)期下來，我把那套書看了至少十遍，每一遍都有新的感受與發(fā)現(xiàn)。

很快，我就不在無聊了。實在不想看書的時候，就在腦子里一遍遍回想故事情節(jié)，還寫了很多讀后感與心得體會，甚至自己試著創(chuàng)作了一部名叫《奧德修斯》的中篇小說，對200多年后霍格沃茨在異星球發(fā)生的故事進行了續(xù)寫。

在《哈利·波特》中，我最喜歡的角色是哈利的教父——小天狼星·布萊克。在第三部《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》的故事梗概提到他越獄出逃時，我的內(nèi)心十分緊張：這個布萊克要是成功投靠到伏地魔那里，那么對抗食死徒的路上將又多一個巨大的障礙。但讀完這一部后，我的心又從嗓子眼咽了下去，因為彼得才是真兇，是他嫁禍給了小天狼星。

之后，小天狼星加入了鳳凰社一起對付伏地魔，看似放浪形骸、倜儻不羈，實則勇敢無畏、珍視友誼的他成為了我在全系列最喜愛的角色。當看到第五部《哈利·波特與鳳凰社》，他在與貝拉特里克斯在魔法部的對戰(zhàn)中墜入通往亡者世界的帷幔時，我心如刀割。一周沒再去看。

我覺得這套書還可以有另外一個名字：愛的教育。它不只是消磨了我長長的無聊的時間，還教會了我愛與勇氣，以及其他諸多的人生道理。在這本書里，愛也是哈利最終擊敗伏地魔的重要武器之一。在現(xiàn)代社會，這套書的地位二十年來屹立不倒，證明了它的價值。在學(xué)校里，我也和大家一起討論這本書的方方面面，其樂融融。讀書，真的可以讓生活更美好。

將什么寫進生活作文通用

作文分數(shù)在語文試卷分數(shù)中占比最高，通過寫作文有利于提升我們的敘述技巧。其實作文首尾段都是可以背誦的，有很多通用語段可以仿寫。多看別人的好的文章對提高作文水平有幫助吧？小編花時間專門編輯了將什么寫進生活作文通用，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

將什么寫進生活作文 篇1

生活需要夢，沒有了夢，生活就會變得枯燥，變得暗淡，變得乏味起來，變得……

生活需要夢，忘記你那失憶的過去，但不要忘記你那黃金的時光。忘記你那沒有順利進行的計劃，但不要忘記你那勝利的曙光。要擁有對夢想的追求，有許多偉大并有成就的人，他們也是擁有夢想，有追求，才會有所成就。所以，不要一味的停留在過去，要有擁夢想。其實，即使是殘疾人，有了夢想，生活也會變得多姿多彩！

有許多內(nèi)心空虛的人，他們?yōu)榱俗屪约旱膬?nèi)心充實起來，不斷的追求一種東西，那就是夢想，有了夢想就有了一切。但是有的時候，小孩子卻不能把握住自己的夢想，大人的幾句冷水就給澆滅了，而有的家長想把孩子的夢想培育起來，但是孩子們就慢慢的把夢想淡化起來了，又隨著年齡的增長，孩子們的夢想越來越模糊，到最后竟然不記得了。

我曾經(jīng)看過這樣一個故事，講述的是一個小男孩堅持自己夢想的故事：有一個小男孩在學(xué)校的時候，老師在班會課上給所有小朋友出了一道題，讓所有小朋友用幾句話簡單地說出自己的夢想，有的小朋友在紙上寫的“長大要助人為樂”，“長大要幫助窮人?！渲杏幸粋€小男孩寫的是“長大要有一座大大的房子，大大的花園，和大大的牧場，牧場里有許多小動物在那里住著?！倍蠋焻s讓他重寫，那小男孩卻堅持自己的夢想說：“每個人都有自己的夢想，夢想不能隨意聽別人意見而改變?！睙o論老師怎樣說，他都會堅持不改。他長大的時候，他的夢想果然實現(xiàn)了，還有許多游客來參觀他的房子和家園，并住下來。”對，我們就應(yīng)該像小朋友那樣，堅持自己的夢想，如果放棄自己的夢想，就再也找不到了，就像一只迷了路的螞蟻，再也回不到家了！

生活中不能沒有夢，夢是使我們的奮斗獲得持久激情的一種重要途徑！

將什么寫進生活作文 篇2

站在高山，不要低頭“一覽眾山小”，而要抬頭，望天有多高，你終會明白，你只是天地一角。到了那時你才學(xué)會謙虛。而生活，更要抬頭，你才會知道世界有多大，自己只是其中的一小份子，每時每刻，都有人在趕超你。不要把抬頭，認為是在證明你的渺小，不要把抬頭，認為毫無用處，他不僅讓你自信，讓你謙虛，更讓你面對自己。

那太陽花，雖然只有一天的生命，但它們這一天過得很快樂，過得自豪。因為它這一天，在太陽升起的時候，就開始奮斗。抬起頭，仰起那張平凡的臉龐，望著太陽，仿佛在證明這它的存在。一天到晚，無時無刻不仰面朝著太陽，直到生命的最后一刻，也不曾低下，只為了證明它的存在。

是?。∶恳粋€人從出生開始，就開始奮斗，每一個人的出世，都是奇跡的一刻。任何一個人的存在，都要他的用處，沒有一個人的存在，是無用的。抬起頭，向世界證明你的存在。不要再躲在角落里自暴自棄，走出來吧！走出那沉睡已久的夢，面對實實在在的自己，不要退縮，去大膽地抬起頭，面對世界，大聲的吶喊吧！

抬起頭，面對陽光，你會覺得你沐浴春風(fēng)，心靈在那刻，變得純凈無比，心中一切負面的情緒，仿佛在那一刻消失殆盡，整個人都放松下來，那一刻，你的靈魂仿佛升華了一般，變得高尚無比。

在面對挫折時，我們不應(yīng)失去“長風(fēng)破浪會有時”的信心，相信自己有一天，能成功。當你面對自己，說：“我成功了?！蹦菚r，你將會發(fā)現(xiàn)，抬頭的感覺如此美好，當你抬頭望天時，你將發(fā)現(xiàn)，天上的太陽與他的晨星，變得更加迷人。

其實，生活需要抬頭。

將什么寫進生活作文 篇3

我清晰的記得，在我幼年時的那個人，那件事，那種愛。一天，我正在熱鬧的街道里走著，看到一家裝扮極為可愛的精品店，忍不住走了過去。就在我的手就要挨到門的時候。一個打扮很時髦的大姐姐。擠在我的前面，匆忙的進去了，那扇門反彈過來，我來不及閃躲，被那扇結(jié)實的玻璃門打中了鼻子。一陣疼痛感在我的鼻子上久久不愿離去，我的雙眼因為這疼痛紅了起來，漸漸泛起了淚花。我的雙手的是鼻血，我立刻沖進了精品店。

那個時髦的大姐姐正在專心挑東西，瞅了我一眼就扭回了頭。一位打掃的阿姨看見了我就連忙帶我去洗手間。讓我低下頭，阿姨用水拍打我的額頭，而我一遍一遍的用水拍我的鼻梁，不一會兒，鼻血就不流了?？墒俏业谋橇簠s紅腫起來，阿姨對我說：“沒事的，一會兒就好了?！蔽铱粗@位和藹的阿姨，她只是穿著一個灰色的簡陋衣衫，穿著純黑的褲子，一雙廉價的運動鞋。再看那個大姐姐，穿著流行的白色羊毛衫，黑色的絲襪，配上一雙閃閃發(fā)光的皮靴?？墒窃谖已壑?，我眼前的這個關(guān)心我的陌生阿姨，美麗的就像天上的仙女。我好不容易不再哭了，可是看見這個阿姨，我就又泛起晶瑩的淚花，這是感動的淚水。

關(guān)愛，是這個世界上在不可缺的?；蛟S一個簡單的動作，一個問候的話語都能讓你感受到愛，這種愛讓我們感到溫暖，感到幸福，而這個愛的名字就是：關(guān)愛！

將什么寫進生活作文 篇4

一個人的生活中，智慧就像是一座橋，帶你走過問題制造的一道道深溝，走過橋就像是解決了難題，可以繼續(xù)走下去。而有些問題只有冷靜才可以想出來。

有一次，我和媽媽坐著公共汽車回到家里。正好到了吃飯的時間，我拿起碗筷，走到電飯鍋前，按下打開電飯鍋，看見有一個圓圓的、小小的、棕色的東西掉在剛煮熟的香噴噴的白白的米飯上。仔細一看，才發(fā)現(xiàn)在電飯鍋的蓋子上，有一個圓圓的、小小的缺口，棕色的東西正從這個地方掉到米飯上的吧！

這該怎么辦呀？我們?nèi)伊谮に伎嘞?，想了好一陣子，還是沒有想出一些靠譜的、有用的方法。

光陰似箭，日月如梭，晚上很快到了，幸好還有另一個電飯鍋，就是用這個麻煩一些。

第二天，終于有辦法了，用502膠水沾，可502膠水家里沒有了。媽媽又想出一個辦法，從網(wǎng)上買，對哦，著急地都忘了。

有些問題需要冷靜才能想出來，著急是不可能想出來的。

將什么寫進生活作文 篇5

理解是要用心去聆聽的，是要設(shè)身處地站在對方立場上全面、客觀地考慮，要從寬容的角度出發(fā)，了解對方真實的初衷。綠葉要理解根，白云要理解藍天，魚兒要理解大海，花兒要理解大地，子女要理解父母。

同時，需要受理解的一方也在渴望著，渴望著你去接觸那顆孤寂、冷漠的`心，去溫暖照亮那顆冰涼、黑暗的心。你的一次安慰便是他尋求希望的動力，你的一次理解是他化悲痛為力量的起點，你的一次寬容更是他恢復(fù)勇氣的意念。

理解的更高一層是寬容，可以說是理解產(chǎn)生了寬容。只有在明白對方想法之后，才可以根據(jù)對方情況，做出適當?shù)某兄Z，化解雙方之間的誤會，皆大歡喜。

理解是對他人的許諾，寬容則是許諾之后付諸的行動，二者相輔相成。只要同時具備，世間就少了延續(xù)千年的恩恩怨怨，以及由此產(chǎn)生的爭執(zhí)，因為“怨怨相報何時了”。生活無時不充滿著陽光與溫暖，我們何樂而不為？

將誠信寫進生活作文700字(通用6篇)

經(jīng)歷不同，寫出來的作文也不會不同，寫作是一種思維活動，幫助我們思考解決難題。平時可以多看看優(yōu)秀作文寫作技巧，有利于我們的寫作提高，你所見過的優(yōu)秀作文是什么樣的呢？因此，欄目特意整理了將誠信寫進生活作文，請收藏好，以便下次再讀！

將誠信寫進生活作文 篇1

生活需要守信

莊子周

生活處處都需要守信，要是不守信，那友誼可能會永遠地離開你；要是丟了誠信，就是丟了一筆財富。

那是一個星期六的下午，我和小明約好了一起去書店買書，他指著一本書對我說：“那本書我一直很想買，可是太貴了，我們媽媽又不肯讓我買那本書。”我順著他指的方向一看。那不是《狼王夢》嗎？”我對他說：“沒關(guān)系，我就要這本書，明天我借給你?！毙∶鞲屑さ貙ξ艺f：“謝謝你。那么明天下午在流沙人民公園見吧，你可一定要記得！”“好的，沒問題！”我爽快地答應(yīng)了。

轉(zhuǎn)眼間，第二天約定的時間快到了，可電視剛好正在播著我最喜歡的動畫片，媽媽走過來看見我，有些疑惑地問：“你不是說今天的這個時間點要去借書給小明嗎，怎么還沒去呢？”我不以為然地說：“不就是一本書嗎？明天到學(xué)校，我再拿給他不就得了。”沒想到媽媽的臉竟然由晴轉(zhuǎn)陰，仿佛有一片烏云讓媽媽那和藹可親的面孔變得嚴肅、可怕。她嚴厲地對我說：“你怎么可以這么說呢？做人就是要講誠信。你前幾天不是還在背著“言必行，行必果”嗎，怎么現(xiàn)在就忘了呢？”我一聽羞愧地低下了頭，馬上把電視關(guān)了，緊接著從書柜上找出了《狼王夢》，風(fēng)一般地跑到了公園。遠遠地，我便看見了小明的身影······

他一見到我就走過來，興高采烈地說：“終于等到你了，真好，謝謝你?！蔽抑е嵛岬卣f：“我剛才——在路上——遇到了點事兒。”一瞬間，我的臉紅了，心里有個小天使在說：“沒關(guān)系，還好，你懸崖勒馬了，你的誠信還在！不要撒謊?！蔽已銎痤^來，誠懇地說：“我剛才差點失約了，讓你久等了·····”

最后，我倆相視，會心一笑。

雖然這只是生活中的一件小事，但是它卻讓我在危險的時候，懂得懸崖勒馬，沒有丟掉了我的誠信。做人做事一定要講誠信，否則等事情過去了，再后悔也來不及了。

將誠信寫進生活作文 篇2

生活中處處有誠信。因為大地有誠信，讓莊稼生長的更茁壯；因為蜜蜂有誠信，讓花兒綻放的更絢麗；因為溪水有誠信，讓魚兒遨游的更歡暢；因為你我有誠信，讓生活變得更美好。

鄰居家爺爺前天突然病了，鄰家奶奶喊來我爸爸將爺爺送到醫(yī)院去。他兒子在外省讀書，來話說明天回，醫(yī)藥費叫我家先墊上，回來就給。爸爸今兒個去銀行取2萬塊錢，媽媽帶我來醫(yī)院看爺爺。鄰家奶奶坐在病床前神色黯然，眼角留下淚水的痕跡。

爸爸來了電話，媽媽把我叫出去一起接電話。“錢、錢丟了，錢丟了…”電話那頭傳來爸爸焦急，斷斷續(xù)續(xù)的聲音?！皠e急，你慢慢說”媽媽盡力安撫爸爸?！拔揖腿ベI了趟早餐，就忘了把包放在哪里了，能找到地方我都找了，都沒有”“那，包里還有什么？”“啊？身份證，電話本。哎，你等等，我這來了個電話。”……“找著啦，找著啦。是被個小伙子撿的。他說他來醫(yī)院也有事，他直接來醫(yī)院了，你們在醫(yī)院等著吧。”

我和媽媽仍在病房外等，爸爸和一位叔叔邊走邊說往這邊來。我們一起進了病房?！鞍?，媽”叔叔坐在床前，摟著鄰家奶奶，跟爺爺說話。我和媽媽面露疑色，扭頭看著爸爸。爸爸小聲說：“這是老爺子他兒。他一下車就去銀行取錢，也撿了我丟的那包?！?/p>

后來，爸爸幫叔叔在本地找了個好工作，鄰家爺爺?shù)牟∫矟u漸好起來，我兩家的關(guān)系也越發(fā)的近。

因為爸爸有誠信，讓叔叔在外地更安心；因為叔叔有誠信，讓爸爸收獲了一份友誼。帶著誠信出發(fā)，身邊的每一件小事，都讓生活變得更美好。

將誠信寫進生活作文 篇3

誠信是一個人的立身之本，它就像是一枚定心丸，讓人對你有了一個認知。如：你是一個善良，品格好的人，在人群里你就是個人見人愛的白雪公主；你又是個愛說謊的人，在別人眼里你就是個講話的狐貍，虛偽不已。即使狼真的來了，又有誰會相信你呢？

生活中有不少的例子。有一個推銷商品的人，我記得當時是買一輛三輪車。他迎面碰見我們樂呵呵地給我們介紹我覺得這款比較適合您。我媽有些擔(dān)憂：我覺得還是買小電車好，萬一到時候查得嚴還沒說完就被他打斷了，沒事的，我們這些商家怎么會不知道，最近啊，沒事的。

我是個小孩，聽這些作甚。忽然聽見門口有幾個人與那幾個推銷員吵架，只聽見有人大喊，你們怎么可以這樣？旁邊站著的售貨員仰著頭，一改剛才的恭敬，這就是您的不對了，這是我們公司的規(guī)定，新老客戶一視同仁。再加上我們什么時候說了那個人氣得臉通紅：你們生意做不長的。這場鬧劇結(jié)束了。我總是覺得哪有些不對，到底是哪兒呢？懶得想。

到后來事情又上演了，他們還是一副風(fēng)輕云淡的樣子，不知過了多久他們就關(guān)門了，因為這幾天他們那兒連只飛蟲都不愿意光顧了。

通過這件事讓我明白了，不管做什么事都要謹記一一誠心，誠信是一個堅強的護罩，讓人與人之間的關(guān)系有了保障，。生活中我們一定要做到城實守信用，他所影響的不止是你這個人的品德，而是別人對你的信任度。做人不僅要誠實，還要有信用，讓別人感覺你可信，既然做不到，就不要輕易許諾。在生活中也是如此，要真正做到付出行動，曾子曾說過：吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？

將誠信寫進生活，這不僅是一種良好品格，而是事關(guān)人生的道路。

將誠信寫進生活作文 篇4

誠信，是一朵花，是一朵開在我們心間易枯萎的花。我們需要用心去澆灌它，用心去呵護它，它才會永遠地盛開在我們的心中。

有一次，我跟一位同學(xué)約好了周末到圖書館看書。可沒想我爸爸那天正好要帶著一家人去一位叔叔家做客。叔叔家里養(yǎng)了很多鴿子，我一直很想去看看，可是我也不能失約呀。

早上，一家人收拾整齊準備出門時，我有些苦惱地坐在床前。

爸爸在門外催促，我這才難受地說：爸爸，我今天不能去叔叔家做客了。

爸爸一臉驚訝，連忙問我：怎么了?你不是一直期待著去叔叔家看鴿子嗎?

因為我答應(yīng)了同學(xué)，今天我們一起去圖書館看書。我跟爸爸解釋道。

爸爸聽完笑了笑，勸我說：你跟同學(xué)以后還有很多機會一起玩，今天好不容易去一次叔叔家，我們一起去吧。

我搖了搖頭，還是拒絕了。我決定睡一覺起來去圖書館看書，爸爸最后只得和媽媽帶著妹妹去了叔叔家。

我睡覺起來，發(fā)現(xiàn)原本陽光明媚的天空不知什么時候變成了黑臉，看樣子馬上就要下大雨了。這樣的天氣，我還能去圖書館嗎?我的同學(xué)是不是已經(jīng)出門了?是不是已經(jīng)在圖書館門口等我了?不一會兒，大雨傾盆而至?？粗饷娴拇笥?，我心里非常著急。不行，我不能失信于人。我連忙拿上了雨傘，跑進了雨中。

當我氣喘吁吁地來到圖書館門口時，只見同學(xué)已經(jīng)在那兒等我了。我很抱歉地對她說：對不起，我遲到了。同學(xué)說：沒關(guān)系，我們進去吧。我們手拉著手走進了圖書館。

那一天，我不但看了許多書，還收獲了一朵誠信之花。

將誠信寫進生活作文 篇5

誠信就是一輛火車，帶你周游世界的夸姣，誠信就是一艘輪船，帶你去到心靈的海洋，誠信就是一個在雪窖冰天里的溫泉，誠信就是……在我心中，誠信是那么貴重。

在那一天，我和朋友約好在小商店見面，可就在那一天，老天爺似乎就是不高興愿意讓我們在一起玩，把烏云全都叫到一起，下起了雨。我看向窗外的雨，想：下這么大的雨，她因該不會來的吧，等雨下小了一些，我再去，因該不要緊的吧，她會諒解我的吧。

于是，我打開電視，吃著糖，刻過了一會，電視不好看了，嘴里的糖變了味，本來美妙的下雨聲都變成了她在哭泣的聲音，打雷聲便成了求全的聲音，她的身影在我的腦海里浮現(xiàn)出來，我再也不多想了，拿起雨傘，就出了門。

可到了哪兒之后，并沒有朋友的身影，豈非她不來了嗎?我心里想著，不外，我仍是決定等一會，究竟她家離這遠一些?？蛇^了好久她仍是沒來，雨還在下著，我望了望來時的路，可就是沒有她的身影。

過了一會，她便來了，她一臉驚疑的看著我“你怎么來這么早，我可是提前來到這里，現(xiàn)在里見面的時間還早呢?！蔽也呕腥?，原來是我記錯了時間，這時，雨停了，彩虹出來了。那一天，我們玩的很開心，

誠信是一切道德的根基和本源。它不僅是一種個人的美德，而且是一種社會的道德規(guī)范；不僅是一種內(nèi)在的精神和價值，而且是一種外在的聲譽和資源。

將誠信寫進生活作文 篇6

誠信，是人生命中最寶貴的財富。守住了誠信，就等于守住可自己生命中的一片凈土，守住了自己人生的價值。誠信為人之本——題記

那是個涼風(fēng)陣陣的下午。吃完午飯后，我獨自一人去公園散步。那時正是秋天，風(fēng)一吹過，金黃的葉子就往下掉。公園里很少人，所以很靜，只聽見風(fēng)吹過的聲音和沙沙的足音。我走在金黃的陰林間，享受著這午后的幽靜。我漫不經(jīng)心的向前望去，那是一個我所熟悉的身影：鄰居家的劉奶奶。老人似乎給什么東西絆倒了一下，一不小心差點就要摔倒了，我剛想去扶老奶奶，老奶奶已經(jīng)站好，準備走了。望著老人漸漸遠去的身影，我不由得望了望老人摔跤的地方。

走過去，定睛一看，那是一個老舊的錢包，里面裝著兩張百元大鈔。我的第一反應(yīng)便是還給老奶奶，但是一想到前幾天想買的書，便心生貪念?？戳丝此闹軣o人，便溜之大吉。

就在我那算把錢交給售貨員的那一個瞬間，我的腦海中便浮現(xiàn)出老人那慈祥的臉龐，我仿佛聽到了老人那慈祥的，關(guān)懷的聲音。我的眼睛濕潤了，把書放下，拿著錢跑了。

走出書店，我心里正在做著激烈的思想斗爭?！澳悴皇呛芟胭I那本書嗎？怎么到最后關(guān)頭又不買了呢？”“做人要誠實，守信，況且劉奶奶對你那么好，你用她的錢，良心過得去嗎？”我一時無措，不知怎樣做才好。但我一想到老師淳淳教育我們要守誠信。我便想：我要做個誠實的人，不是嗎？更何況，不是你的終究不是你的。想明白了以后，拿著錢包，哼著歌給劉奶奶家送去。

打開老人家的門，印入眼簾的是老奶奶焦急的臉龐。我先開口：“奶奶，這是你的錢包嗎？”是的，是的！”老人激動道。離開時，一想到這事。便淺淺地笑了。

誠信，往往使人快樂。