想象小學(xué)生作文

想象小學(xué)生作文。

寫作是一種表達(dá)人類文化情感和價(jià)值觀的藝術(shù)方式，通過文字傳達(dá)思想和觀點(diǎn)。同時(shí)，寫作也是一個(gè)塑造自我和挑戰(zhàn)自我的過程。有時(shí)候，好的作文靈感會(huì)不期而至，但我們自己如何才能寫出優(yōu)秀的作品呢？相信通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，這將有助于你的學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)。

想象小學(xué)生作文 篇1

0覺得自己太沒用了，因?yàn)樗谡龜?shù)之中是最小的一位。

“哪里啊，你的作用可大了呢！”0的母親說道。接著，0的母親帶著他走到了負(fù)數(shù)位前，指著那些負(fù)數(shù)說：“你看，你可是這里的大哥呢，這里的數(shù)都比你小?！?/p>

“真的嗎？居然還有比我小的數(shù)！”0有點(diǎn)不敢相信。

0的母親又帶著他走進(jìn)了語文和英語課本里，0在書中發(fā)現(xiàn)了自己的身影。在語文中，他扮演著“?！保ň涮?hào)），句號(hào)代表著一個(gè)故事圓滿結(jié)束，或者也可理解為一個(gè)故事的開始。要是沒有這個(gè)句號(hào)，讀者在讀故事時(shí)就很難分辨出哪個(gè)是舊的，哪個(gè)是新的。0在英語中扮演著字母“O”，還有十一位字母都在他后面呢！

走出書本，0的母親帶著他回到現(xiàn)實(shí)世界，定眼一看，雞蛋、鐘表、燈泡、餐具、月亮、太陽……連整個(gè)地球都是0呢！天啦，滿世界都是它的身影！

最后，0回到了數(shù)字中?！澳憧?，人們睜眼就是你，閉眼還忘不掉你呢！當(dāng)然了，每個(gè)數(shù)字都有自己的價(jià)值?！?聽完母親的話后，心里美滋滋的，再也不覺得自己沒用了！而且，還暗暗發(fā)誓，要好好發(fā)揮自已的作用！

想象小學(xué)生作文 篇2

我是一個(gè)小女孩喜歡幻想，我想象他是一只ark，是一滴水，是一只小螞蟻。我現(xiàn)在在幻想，我想，如果我是一個(gè)花仙子。

突然，金色的光灑在我身上，我想，這是什么？想著我的身體一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗的翅膀，變成一個(gè)美麗的花仙子。我很高興每天都在一個(gè)豐富的花園里生活，突然，富人叫她的奴隸去拆毀花園，我兩個(gè)好朋友大聲喊道：不要分開啊！不要拆開花園。如果你拆開花園，我們沒有家。但那些富有的奴隸聽不到。所以我們?nèi)m殿找到女王，女王說：人類太平了，我們必須讓人放棄，不要把花園撕掉，直到有一天，富有的幻想來了的女兒來了。它對(duì)我們說：不要害怕，我不會(huì)傷害你，但為了救你，不要擔(dān)心。這時(shí)，我們的心冷靜下來，我們興奮地說：我們已經(jīng)救了！這樣，一天天突然，魔術(shù)跑過來了，快樂 說：我媽媽同意了，不要撕下花園。在我們的幸福時(shí)光，女王宣布：我們成立！花仙子誰笑。

叮鈴鈴，鬧鐘響了，我想象的世界回到現(xiàn)實(shí)生活。雖然這只是一個(gè)幻想，但我明白只有團(tuán)結(jié)合作，才能成功。

想象小學(xué)生作文 篇3

當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己處于一個(gè)寬敞的房間里。這個(gè)房間四周的墻壁上都爬滿了一種綠油油的、小巧可愛的植物，這種不知名的植物散發(fā)出一種淡淡的香氣，是我感覺來到了一個(gè)原始森林，以前的疲憊一掃而空。正當(dāng)我努力的聞著這種香氣時(shí)，有一種淡香鉆入了我的鼻孔，??！這是茉莉花的香氣！我這才發(fā)現(xiàn)，床的四周爬滿了一朵朵雪白的茉莉花！我環(huán)顧了一下四周，不由的驚叫起來。櫥柜、書桌等家具上都爬滿了各種漂亮的花朵！有康乃馨、玫瑰、紫羅蘭、薔薇……真是一個(gè)仙境！突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹藤，不知道干什么用的，這個(gè)樹藤好高哦，我不得不抬頭仰望。這樹藤一圈一圈的盤旋在墻上，一直通往最上面的樹冠。我猛然發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)樹屋！這樹藤就是通往最頂層的樓梯！我打量了一下，這樹屋十幾層高，每一岑都有數(shù)十個(gè)窗戶，陽光透過窗戶照了進(jìn)來，金光閃閃，為樹屋蒙上了一層神秘的面紗。

我忽然想到，這樹屋里面可能還有人！于是，我大叫了幾聲：“有人嗎？”“有人嗎？”“有人嗎？”我的聲音在樹屋內(nèi)回蕩。或許，樹冠上有人。我猜想著。于是，我順這樹藤攀爬了起來。樹藤很大，很寬，我不用打心底掉下去，大約行了三十分鐘吧，我到達(dá)了第一層。我將頭伸出窗外，向下俯視，下面是一片廢墟?！鞍?，都被颶風(fēng)毀了嗎？”我惋惜的搖了搖頭?！暗鹊??！蔽艺f。因?yàn)?，我忽然想到了兩個(gè)問題。我的力量是怎么回事？我怎么又回出現(xiàn)在這里？我想了半天，還沒想出答案，算了，不想了，越想頭越大，我又繼續(xù)攀登了起來。當(dāng)我爬到第二層時(shí)，已經(jīng)累到趴在地上走不動(dòng)了?！安恍校@樣走太慢，必須想個(gè)辦法?！蔽噎h(huán)顧了一下第二層，這里是一個(gè)小型的圖書館，書架上都擺著魔法書。我想：或許能在這里找到一個(gè)關(guān)于學(xué)會(huì)飛行的魔法書呢！我立馬在書架上找了起來，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了。這本書是教會(huì)怎樣坐飛天掃帚飛行的，我大致略讀了一下，將魔法口角記在了心里，隨后又把書放了回去。我默默的在心里念出了口角，“嗖！”一個(gè)掃帚飛到了我面前，我立刻騎了上去。魔法掃帚果然不同一般，還有幾層就到樹冠了，我的心里不由的激動(dòng)了起來。終于，掃帚穿過了樹冠。我睜開眼望了望四周，可是，四周除了樹葉還是樹葉，我不由的失望了起來。這時(shí)，一陣琴聲吸引了我，我向聲音的來源一看，發(fā)現(xiàn)那里坐著一個(gè)身穿古代衣服，梳著一頭淡藍(lán)色短發(fā)，帶著一個(gè)兔耳發(fā)夾的女孩。她似乎注意到了我，停止了彈琴，她轉(zhuǎn)過頭，對(duì)我說：“救世主，你來了！”我不由的心中一驚，她——這個(gè)女孩，怎么會(huì)知道我的身份？

……

想象小學(xué)生作文 篇4

我想發(fā)明一種多功能床，它的出現(xiàn)會(huì)使我們的生活變得美好。

這種功能床看起來和一般的床沒什么樣兒，只不過多了一個(gè)遙控器。遙控器上的按鈕很多，可以任意調(diào)控床。

床的功能可多哦！上學(xué)的時(shí)候，你可以用遙控器定時(shí)，想什么時(shí)候起床就什么時(shí)候起床。起床后，按住遙控器上的綠色按鈕，床就會(huì)自動(dòng)把水、牙刷、牙膏、臉帕、臉盆和肥皂都拿來，你就可以在床上洗臉?biāo)⒀懒耍∠茨標(biāo)⒀篮?，臟水會(huì)經(jīng)過床底下的凈化器處理，然后再重新進(jìn)入自來水管。再按黑色按鈕，床會(huì)變成一個(gè)餐桌，里面有早餐。吃完早餐后，按一個(gè)藍(lán)色的按鈕，你穿好鞋，站在上面按一個(gè)紅色按鈕，他會(huì)把你送到家門口。再按紅色按鈕，鐵軌和傳送帶就會(huì)被彈回去，你就可以下來了。

中午的時(shí)候，你可以在床上吃飯，還可以在床上寫作業(yè)。

晚上的時(shí)候，你睡在床上，按黃色按鈕，床會(huì)用機(jī)械手拿一杯水給你喝。如果想聽音樂睡覺，你可以按一個(gè)綠色的按鈕，床上就會(huì)放出音樂，你睡了過去，床還會(huì)自動(dòng)關(guān)掉音樂。如果你想看時(shí)間，床上有顯示屏不僅僅可以看時(shí)間，還可以看日期天氣和溫度，如果覺得床太硬了或軟了，你可以自己調(diào)。

如果你覺得床不漂亮，你可以根據(jù)自己喜歡的顏色的來換，如果你覺得家里東西太多了，沒地方放，你可以放在床下的大柜子里，如果你覺得在床上太無聊了，想玩手機(jī)，你可以設(shè)定程度，就可以在床上看手機(jī)了。

你們說這種多功能出床好不好？我想如果我堅(jiān)持的話，這個(gè)愿望一定可以實(shí)現(xiàn)。

想象小學(xué)生作文 篇5

今天，我們遇上了一個(gè)費(fèi)解的魔環(huán)，但我卻讓這魔環(huán)“變異了”

這個(gè)魔環(huán)是被一個(gè)叫莫比烏斯的年輕人發(fā)明的，所以它就叫莫比烏斯帶。經(jīng)老師指點(diǎn)后，我開始制作這個(gè)魔環(huán)可當(dāng)正真變成帶時(shí)，我的剪刀卻膽怯了，我生怕剪錯(cuò)，沉默了半晌終于下定決心，反正死路一條，不如拼搏一下唄。我剪啊剪，對(duì)著一條奇怪的路線剪啊剪，開辟一條路。不就，一個(gè)奇怪的東西展現(xiàn)在我眼前，我又對(duì)著一條 奇怪的路線剪啊剪。

終于，他總算“復(fù)活了”，可不久我便發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問題，它……它有三個(gè)環(huán)！這根本不是真正的莫比烏斯帶??！在一個(gè)連接點(diǎn)處，我的選擇恐懼癥又犯了，是剪呢還是不剪呢？萬一一刀兩斷怎么辦？當(dāng)然，我最后還是弄斷了，可它并非一刀兩斷，而是成了一個(gè)更神奇的連環(huán)扣！

從開始的莫比烏斯帶到最后的連環(huán)扣，每一步都是步步驚心??！但是我學(xué)到了一種力量――果斷。（WWW.dJZ525.Com 勵(lì)志的句子）

評(píng)價(jià)：小作者緊扣莫比烏斯圈的“特異性”，用細(xì)致的筆觸描寫了自己“驚訝”的內(nèi)心活動(dòng)。

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小學(xué)生想象作文書通用

語言無法直接流露的，可以通過作文輸出，寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。優(yōu)秀的作文離不開素材的積累和大量的閱讀。比較實(shí)用的作文一般要到哪里去找呢？你不妨看看小學(xué)生想象作文書通用，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

小學(xué)生想象作文書 篇1

紙?jiān)谌藗兊纳顚W(xué)習(xí)中是必不可少的，但價(jià)值在人們心中卻是微乎其微的。假如我是一張紙，我就要為人們作貢獻(xiàn)。

假如我是一張紙，一張作業(yè)紙，我要在學(xué)生的筆下，寫出令人稱贊的作業(yè)，寫出令人羨慕的鋼筆字；我要在學(xué)生的敏銳思維下，在學(xué)生的優(yōu)美語句中，寫出最美的文章、寫出最動(dòng)人的故事、寫出最引人人勝的傳奇人物。讓老師在上面寫上最美的評(píng)語，印上表揚(yáng)的獎(jiǎng)?wù)拢蛔尲议L(zhǎng)看了以后笑容滿面，贊不絕口！

假如我是一張紙，一張老師的備課紙，我要閱讀老師用汗水寫出的教案，我要伴隨著辛勤的園丁歡快、輕松、幽默的教學(xué)節(jié)奏，一起觀賞祖國(guó)的山水，一起敬仰祖國(guó)的烈士，一起學(xué)習(xí)祖國(guó)的歷史！

假如我是一張紙，一張圖畫紙。我要隨著畫家一起翻山越嶺，到杭州西湖、到桂林漓江、到云南石林，捕捉描繪最美麗、最秀麗、最壯麗的祖國(guó)山河，讓世人看到祖國(guó)的山川河流、奇花異草、人文事物！讓世人看到中國(guó)的不凡！讓人們贊嘆不已！

假如我是一張紙，一張普通的，但又不平凡的紙，我要在所有辛勤工作者的手中服務(wù)，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)美麗的世界，偉大的工程……

這只是一個(gè)“假如”。但是，在不久的將來，一定會(huì)涌現(xiàn)出一位位志愿者，在平凡又不能缺少的崗位上默默工作。

也許，在若干年后，我就是其中的一位……所以，我現(xiàn)在更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，準(zhǔn)備適應(yīng)明天激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)！

小學(xué)生想象作文書 篇2

泡上一杯香濃的咖啡，靜靜針坐在椅子上，望著窗外那蔚藍(lán)的天空，我的大腦，開始奇妙地運(yùn)轉(zhuǎn)……

“喂喂，小姐醒醒，醒醒!”

什么聲音?我迷迷糊糊地睜開雙眼，環(huán)顧著四周，隱隱約約地看到一個(gè)……小星星!這……這這是哪兒?我騰地一下坐起來，望著那個(gè)，唉，小星星。

“你好，這里是星星王國(guó)，我是這兒的居民。在我去星星幼兒園接妹妹的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你躺在地上，于是我就把你帶到了家里，哦對(duì)手了，我叫賽琦雅，叫我小雅就行?！?/p>

星，星星說話了!這……

“那現(xiàn)在是什么年代?”我深呼吸，深呼吸。

“你可真會(huì)說笑，現(xiàn)在是星元一億年呀。”小雅笑了笑。

“那個(gè)，呃……難道我穿越了?我去，我怎么這么衰!”我小聲嘀咕著?？晌疫€是不信，說不定是什么惡搞節(jié)目組，“你們是什么節(jié)目組的?惡搞也不至于這樣吧?專門對(duì)付我這個(gè)“弱女子”?攝像頭呢?錄音筆呢?

“小姐，你說什么呢，什么攝像機(jī)，錄音筆的啊?好吃嗎?我怎么沒吃過?”小雅奇怪地問。

什么，不會(huì)吧，真的穿越到這種鬼地方了?我怎么回去啊!冷靜，冷靜，神馬都是浮云，神馬(什么)都是浮云!

“我們快去星星宮殿吧，今天星星女王要舉行‘歡度星國(guó)’1億周年呢，走吧。”

沒辦法，我只好跟著小雅去星星宮殿了。

原來，星星女王是月亮啊，也對(duì)，月亮是星星們的“國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人”啊。不過她可真美。

表演開始了，喲，這些節(jié)目可真新奇，比地球上的那些無聊的節(jié)目好玩兒多了……

“小穎，快醒醒，這孩子，怎么睡得跟個(gè)豬似的!馬上要上小桔燈啊!”

“唔，原來是個(gè)夢(mèng)啊!”我望著桌子上的那灘口水無奈地?fù)u了搖頭。

好了，去學(xué)作文嘍，拜拜!

小學(xué)生想象作文書 篇3

現(xiàn)在的節(jié)日越來越多，也越來越稀奇，可是，我還想在11月2號(hào)設(shè)立一個(gè)愿望節(jié)。

在愿望節(jié)的前一天晚上，想讓愿望成真的人做一棵愿望樹，在樹上掛一些五彩的愿望盒，盒子上還要畫上美麗的愿望公主，到了第二天，（也就是愿望節(jié)那一天）愿望公主就會(huì)帶著許多魔法棒飛來，然后，她就會(huì)把魔法棒放在云上，坐下來，念了幾句咒語，于是，所有的魔法棒都會(huì)找自己喜歡的主人，陪伴著她（他）們。

在這些魔法棒里有一種黑色的魔法棒和一種紅色的魔法棒，黑色的專門搗亂，紅色的魔法棒不像黑色的那樣，而是在愿望節(jié)這一天最善良、最真誠(chéng)、最有愛心的人準(zhǔn)備的。

這些粉紅色的魔法棒能在愿望節(jié)這天讓善良的人們實(shí)現(xiàn)美好的愿望。它能讓窮人過上美好幸福的生活，能讓上不了學(xué)的孩子背著嶄新的書包高高興興地去上學(xué)，能讓孤苦伶仃的老人擁有一個(gè)溫暖的家。

朋友們，你們喜不喜歡我設(shè)計(jì)的節(jié)日呢？如果喜歡的話，那就趕快上網(wǎng)，去小荷找“水顏天使”哦。

讓我們一起盼望愿望節(jié)的到來吧。

小學(xué)生想象作文書 篇4

小學(xué)生想象作文精選：捕夢(mèng)網(wǎng)

晚上，我總能做到一個(gè)個(gè)美好、神奇的夢(mèng)，那夢(mèng)啊，讓我一下子就笑醒了，那是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)東西——捕夢(mèng)網(wǎng)。

捕夢(mèng)網(wǎng)是用彩色的繩子編織而成的。先用繩子編成一個(gè)圓圈，圓圈里編織成網(wǎng)狀中間就一個(gè)洞，掛上鉤子，可以固定在窗子上。外圈上掛了三根線，線上面串了一些貝殼、海螺、小圓球，每根線上大約有七八個(gè)。捕夢(mèng)網(wǎng)掛在窗邊，風(fēng)一吹，貝殼、海螺就會(huì)發(fā)出叮叮悅耳的聲音，晚上，它就將最美的夢(mèng)捕捉住送去我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

捕夢(mèng)網(wǎng)是印第安人發(fā)明的，他們制作這個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng)，有一個(gè)美好的寓意。傳說，只要把捕夢(mèng)網(wǎng)掛在窗戶的邊上，這樣晚上做的噩夢(mèng)就會(huì)隨著第二天的.陽光消逝而去。以后每一天晚上都會(huì)出現(xiàn)美好的夢(mèng)境。

捕夢(mèng)網(wǎng)是一種裝飾品，把它掛在家里的墻上也特別的漂亮。

我把捕夢(mèng)網(wǎng)帶到學(xué)校，同學(xué)們一看到這個(gè)，都說很漂亮，有的同學(xué)問我這個(gè)在哪里買的，我也想買一個(gè)。還有的同學(xué)問我這訥漂亮的東西，是誰給買的呀。一說起誰給我買的，我就想感謝一個(gè)人，這個(gè)人就是我媽媽店里的一位兼職姐姐，捕夢(mèng)網(wǎng)是我前段時(shí)間過生日她送給我的，他現(xiàn)在已經(jīng)不在我媽媽店里做兼職了，我很想念她。

同學(xué)們，這個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng)是不是很神奇??？你們也來購(gòu)買一個(gè)吧！

小學(xué)生想象作文書 篇5

22世紀(jì)，地球發(fā)生了很大變化。水果也是千奇百怪，比如百變蘋果。它可以按照你的口令變成任何東西；怪味西瓜，每個(gè)西瓜都有自己獨(dú)特的味道；彈跳橘子，具有像跳跳球一樣的彈力，而且味道也不錯(cuò)！這些水果都是由大名鼎鼎的太空水果公司生產(chǎn)出來的，我就是這個(gè)公司的經(jīng)理。

在這些水果中，最讓我感到自豪的是五彩繽紛果，它能變換各種顏色，而且顏色不同味道也不同。如褐色的是巧克力味，黃色的是梨子味，綠色的是西瓜味等等，最重要的是它還可以變成汽車、飛機(jī)和小船，讓你旅游時(shí)不用再多花錢了。因此，水果商店里這種水果已經(jīng)是供不應(yīng)求了！這不，又有人在網(wǎng)上向我訂購(gòu)。我打開文件，只見上面有幾行字：請(qǐng)?jiān)龠\(yùn)500公斤五彩繽紛果到水果市場(chǎng)批發(fā)部來！我們這里的貨都已經(jīng)沒有了，要快！我立刻讓飛行員駕駛一架運(yùn)輸飛機(jī)把500公斤的五彩繽紛果運(yùn)往目的地。為什么五彩繽紛果能變換顏色、味道，并具有變成交通工具的能力呢？因?yàn)槲已?qǐng)了全世界幾位最好的科學(xué)家在火星上建造了一個(gè)基地，并將變形獸和變色龍的基因注射到蘋果樹幼苗中，這樣就培育出了五彩繽紛果。這種水果很快取得了宇宙食品總公司的專利，成為水果中的“明珠”！

雖然我已成功地培育出了五彩繽紛果，但是我還要不斷努力，培育出更多更好的新型水果，推向市場(chǎng)！

小學(xué)生想象作文書 篇6

有一把鑰匙，有10,000個(gè)人都用過，10,000個(gè)人都把丟了。后來鑰匙自己又去旅行。

有一次，一位畫家得到了他，這位畫家十分高興。結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)這把鑰匙可以開通所有的大門。他十分高興，要把他的畫室給打開。要知道，他畫室的鑰匙已經(jīng)丟了三四年了!可是畫家剛打開畫室的門，進(jìn)去坐了一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)，那把鑰匙已經(jīng)不見了。原來，鑰匙穿過門縫逃走了。因?yàn)椋€匙非常不喜歡那個(gè)畫家。

有一次，一位宇航員撿到了他。就拿著鑰匙乘上火箭去外太空探險(xiǎn)。宇航員打開了蟲洞的大門，乘著火箭穿越蟲洞，到了離地球有9億萬光年的Z星球。Z星球人以為行宇航員是侵略者。便一起拿大炮轟火箭。宇航員從空中摔到了地上，到處都是骨折。鑰匙也落到了Z星球。

鑰匙開啟了自己的歷險(xiǎn)，他去了學(xué)校，打開了學(xué)校的大門。來接孩子的家長(zhǎng)們一窩蜂沖進(jìn)了學(xué)校，這時(shí)學(xué)生們還在上課呢!現(xiàn)在學(xué)生們已經(jīng)沒辦法上課了，只好提前放學(xué)。學(xué)生們個(gè)個(gè)歡喜，老師們個(gè)個(gè)苦惱。鑰匙還把學(xué)校大門鑰匙給拿走了，現(xiàn)在學(xué)校的大門永遠(yuǎn)也關(guān)不上了。小偷們經(jīng)常在晚上去偷學(xué)校的教具。這次，他可闖了大禍。他偷偷把鑰匙又給還了回來。第二天，學(xué)校終于恢復(fù)了太平。

小學(xué)生想象作文書 篇7

為一名足球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入了世界杯球場(chǎng)。哇！這球場(chǎng)煥然一新：完全就是一個(gè)巨大的浮空玻璃球，玻璃堅(jiān)硬無比，就算球員一個(gè)大腳踢中了玻璃，也會(huì)反彈回來。球迷都在地面的.觀眾席里安靜地觀看，沒有球迷吶喊、哨聲等噪聲干擾和投物干擾，球員自在多了，心情愉快地踢球也讓比賽更有觀賞性了。每個(gè)球員耳朵里都有個(gè)小小的耳麥，教練乘坐小型飛船在浮空球場(chǎng)的旁邊，以便360度觀察球場(chǎng)動(dòng)態(tài)，隨時(shí)給球員提供最好、最充分的指導(dǎo)。瞧，秦教練在提醒我射門呢！

球進(jìn)啦！原來是我利用了反彈原理，將球變線，騙過了對(duì)方守門員，趁他眼花繚亂進(jìn)了球。玻璃上的小氣孔探索著室外的溫度，給室內(nèi)升溫，剛剛還在瑟瑟發(fā)抖的我一下子感到溫暖如春。玻璃球可不是密封的，經(jīng)過氣孔的凈化升級(jí)，最純凈、新鮮的空氣吸入球員口中，使球員們心情舒暢，體力充沛。

大家想再看到更多這樣與眾不同、新奇的科技嗎？那就讓我們繼續(xù)大膽地去發(fā)明創(chuàng)造，為人類造福，讓大家更方便吧！

小學(xué)生想象作文必備四篇

作文是發(fā)掘自我展現(xiàn)個(gè)性的方式，通過寫作我們可以更深入地思考問題。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？我們?yōu)榱四玫拈喿x體驗(yàn)精心編輯了這份“小學(xué)生想象作文”，將這篇文章保存下來方便日后再次瀏覽！

小學(xué)生想象作文【篇1】

未來，學(xué)校的一切都變了，教學(xué)方法更有趣了!

在未來，我和同學(xué)們一起去上學(xué)，走到馬路邊一個(gè)大圓盤中間，突然我們上升了，原來這是一個(gè)直通電梯呀!電梯把我們直接送到了學(xué)校門前，幾個(gè)大字“閃亮登場(chǎng)“，它們就是”近星小學(xué)”，原來，未來的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空，真有趣!

走進(jìn)學(xué)校，來到我的教室門前，“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現(xiàn)了!我剛要開門，咦?門怎么自動(dòng)開了?哦!原來每個(gè)教室的門都有自己班同學(xué)的電子掃描照片，同學(xué)們只要站在門前掃描一下門就開了。走進(jìn)教室，問題又出現(xiàn)了，為什么教室里沒有桌椅、黑板呢?原來為了防止小偷偷東西，教室內(nèi)的設(shè)備都被隱藏了，我一不小心按到了一個(gè)按扭，哇!桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了!學(xué)生都來齊了，我們等待著老師。老師來了!她打開一個(gè)按扭，我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個(gè)小風(fēng)扇，我打開風(fēng)扇，啊我最喜愛的百合香味和清爽的風(fēng)飄來，我才知道，原來風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來調(diào)節(jié)味道呀!夏天風(fēng)扇吹出的是涼爽的風(fēng)，冬天吹出的是暖和的風(fēng)，真是棒呀!這時(shí)老師又走了，我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏，一個(gè)玻璃墻把我們分開，很快又變成了“房子”，還帶了個(gè)門，原來為了不讓同學(xué)互相被打擾，我們又被分開了，在“房子”里我們聽不見別人的聲音，我打開電子屏，選了語文來聽，原來是電子屏給我們上課呀!而且還可以隨便選課來上!上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式，我記的很快呢!

下課了，我走出教室，電子屏也跟著，原來為了防止我們?cè)谡n間發(fā)生意外，電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護(hù)我們。

放學(xué)了，我希望第二天早點(diǎn)到來，好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì)兒。

小學(xué)生想象作文【篇2】

我是個(gè)生活在陸地上的孩子，想與天空中的白云聊聊天。

白云，你是男的還是女的，就叫你白云先生吧，即使是女性也可以這么稱呼。

白云先生，我想你從事的職業(yè)大概是魔術(shù)師。如果你問我怎么知道？因?yàn)槲椅医?jīng)?？吹侥阕兊眯螒B(tài)各異：一會(huì)兒像頭兇猛的'獅子，下山追捕獵物；一會(huì)兒像只溫順的綿羊，正在低頭吃草；一會(huì)兒像匹速度飛快的野馬，撒開四蹄奔跑；一會(huì)兒像條機(jī)智的鯉魚，游著，嬉戲著。

當(dāng)我閉上眼睛時(shí)，你不知什么時(shí)候從窗戶左邊飄到了右邊，再次真開眼睛，又不見了影子。瓦藍(lán)的天空顯得有些孤獨(dú)，少了點(diǎn)樂趣，如同波濤洶涌的大海頓時(shí)少了浪花。可是在幾天后，驚喜的見到了你的身影。

白云先生，你知道嗎？我有一點(diǎn)點(diǎn)羨慕你，也許你會(huì)疑惑，為什么？愿意當(dāng)然有很多。你常常在空中飄，在那么寬敞的生活，一定很舒服。俗話說“站得高，望得遠(yuǎn)”，你一定觀賞到了不少美景，游覽了許多名勝古跡，而且一次性看了無數(shù)大大小小的自然景觀。更重要的是不要買門票，嘻嘻！你是不是跟鳥結(jié)成了好朋友，我猜，它們跟你講了悄悄話，還對(duì)你說了一路上的奇聞趣事，對(duì)不對(duì)？

我為什么要跟你聊天，白宇先生，你知道嗎？我有一個(gè)大家都不知道的愿望——變成白云。如果我變成了白云，我會(huì)做很多很多的事：飄到南京的上空，看看企鵝；飄到北極的上空，看看北極熊；飄到西安的山空，看看秦兵馬俑；飄到北京的上空，看看天安門和故宮。我還要和各種各樣的鳥類結(jié)成好朋友……這諸類的事說上幾天幾夜也說不完。

白云先生你想對(duì)我說些什么？

小學(xué)生想象作文【篇3】

雞籠里住著一個(gè)雞族。

雞爺爺年歲已高，滿周歲那天，孫子們?yōu)樗邸?/p>

爺爺高興地說：“孫子們，明晨我想給主人打鳴，回唱我們雞族嘹亮的破曉歌，好嗎？”

一雞孫滿臉稚氣地，說：“爺爺，爺爺，您甭費(fèi)力氣了。主人早把您的.音錄好了，每天定時(shí)有手機(jī)報(bào)曉。您想想，您老還聽到哪里有雞唱破曉歌？再說，祖?zhèn)鞯恼{(diào)子，也太單調(diào)了，人類早已厭倦?！?/p>

爺爺撫摸著孫子的頭，說：“今日爺爺高興，我想讓你們聽聽爺爺?shù)脑?！?/p>

雞孫，眼睛忽閃忽閃地，似乎聽明白了，說：“嗯，爺爺，我知道了?！?/p>

爺爺看著孫子，說：“如今，我們雞族，整日關(guān)在籠子里，吃的是人工飼料。外面的花花世界一概不知?！?/p>

孫兒好奇地，問：“爺爺，籠子外面還有精彩的世界？您去過嗎？”

爺爺嘆息地，說：“乖孫兒，那時(shí)我還小，跟著您曾祖母去過森林。那里有蟲子，有青草，有藍(lán)天，還有太陽……”

孫兒眼睛突然發(fā)亮，追問爺爺，說：“太陽是什么？”

爺爺瞧著孫兒，眼眶噙著淚水，說：“孫兒啊，人類也忒壞了，為了滿足他們的口福，把帶有激素的飼料讓我們吃；還不讓我們自由，用電燈代替了太陽，目的就是讓我們快點(diǎn)長(zhǎng)膘，肥了好宰?。∫虼?，你們父輩，早早地上了他們的餐桌。唉！”

孫子們流露出痛苦的神情，眼淚簌簌地往下掉，說：“爺爺，我們不想死??！聽說父輩到死都還是個(gè)孩子啊，人類也忒殘忍！”

爺爺使勁搖著雞冠，眼睛紅紅地，說：“孫兒啊，這就是命！我們沒有反抗的余地，他們掌握著生殺大權(quán)。”

孫子們個(gè)個(gè)痛苦流涕，嘶聲力竭地說：“爺爺，爺爺，我們不想死啊！爺爺，爺爺，我們還是孩子啊……”

小學(xué)生想象作文【篇4】

讓我想想我的未來，大概是這樣的：

20xx年3月23日的這天晚上，正在睡意朦朧時(shí)，一陣大風(fēng)刮過，我被大風(fēng)裹起，不知過了多久，我穿越到了另一個(gè)世界，時(shí)間顯示為2250年的某一天！在這里，人工翅膀被廣泛應(yīng)用，行人、電動(dòng)車、汽車，還有輪船，都能在空中飛行，天空也劃出了人行道，我們?cè)僖膊慌露萝嚵?，而且更加安全了。普通人有了特制的翅膀、衣服和呼吸設(shè)備，能飛到遙遠(yuǎn)的太空去玩！更奇妙的是，還有長(zhǎng)生不老藥，天哪！太神奇了，不可思議！

但是這里的空氣也被污染了！我走著走著，霧霾中我隱隱約約看到了一棟大樓，走進(jìn)一看，原來這是家拍賣行，進(jìn)到大廳，這里正舉辦一個(gè)拍賣活動(dòng)，有兩種東西被拍賣，一個(gè)是沒有被污染的神奇樹葉，能迅速改良周圍空氣質(zhì)量，被一家公司以5億元的高價(jià)拍下，另一種是一瓶神秘的液體，它能改善被污染的水質(zhì)，被另一個(gè)有錢人以看不清有多少數(shù)字組成的支票買走了！

我正驚訝時(shí)，又是一陣大風(fēng)，把我又吹回了現(xiàn)實(shí)，原來我做了一場(chǎng)夢(mèng)。天哪，我們一定要保護(hù)環(huán)境?。?/p>

小學(xué)生想象作文【篇5】

小學(xué)生想象作文精選：捕夢(mèng)網(wǎng)

晚上，我總能做到一個(gè)個(gè)美好、神奇的夢(mèng)，那夢(mèng)啊，讓我一下子就笑醒了，那是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)東西——捕夢(mèng)網(wǎng)。

捕夢(mèng)網(wǎng)是用彩色的繩子編織而成的。先用繩子編成一個(gè)圓圈，圓圈里編織成網(wǎng)狀中間就一個(gè)洞，掛上鉤子，可以固定在窗子上。外圈上掛了三根線，線上面串了一些貝殼、海螺、小圓球，每根線上大約有七八個(gè)。捕夢(mèng)網(wǎng)掛在窗邊，風(fēng)一吹，貝殼、海螺就會(huì)發(fā)出叮叮悅耳的聲音，晚上，它就將最美的夢(mèng)捕捉住送去我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

捕夢(mèng)網(wǎng)是印第安人發(fā)明的，他們制作這個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng)，有一個(gè)美好的寓意。傳說，只要把捕夢(mèng)網(wǎng)掛在窗戶的邊上，這樣晚上做的噩夢(mèng)就會(huì)隨著第二天的.陽光消逝而去。以后每一天晚上都會(huì)出現(xiàn)美好的夢(mèng)境。

捕夢(mèng)網(wǎng)是一種裝飾品，把它掛在家里的墻上也特別的漂亮。

我把捕夢(mèng)網(wǎng)帶到學(xué)校，同學(xué)們一看到這個(gè)，都說很漂亮，有的同學(xué)問我這個(gè)在哪里買的，我也想買一個(gè)。還有的同學(xué)問我這訥漂亮的東西，是誰給買的呀。一說起誰給我買的，我就想感謝一個(gè)人，這個(gè)人就是我媽媽店里的一位兼職姐姐，捕夢(mèng)網(wǎng)是我前段時(shí)間過生日她送給我的，他現(xiàn)在已經(jīng)不在我媽媽店里做兼職了，我很想念她。

同學(xué)們，這個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng)是不是很神奇啊？你們也來購(gòu)買一個(gè)吧！

小學(xué)生想象作文【篇6】

現(xiàn)在的節(jié)日越來越多，也越來越稀奇，可是，我還想在11月2號(hào)設(shè)立一個(gè)愿望節(jié)。

在愿望節(jié)的前一天晚上，想讓愿望成真的人做一棵愿望樹，在樹上掛一些五彩的愿望盒，盒子上還要畫上美麗的愿望公主，到了第二天，（也就是愿望節(jié)那一天）愿望公主就會(huì)帶著許多魔法棒飛來，然后，她就會(huì)把魔法棒放在云上，坐下來，念了幾句咒語，于是，所有的魔法棒都會(huì)找自己喜歡的主人，陪伴著她（他）們。

在這些魔法棒里有一種黑色的魔法棒和一種紅色的魔法棒，黑色的專門搗亂，紅色的魔法棒不像黑色的那樣，而是在愿望節(jié)這一天最善良、最真誠(chéng)、最有愛心的人準(zhǔn)備的。

這些粉紅色的魔法棒能在愿望節(jié)這天讓善良的人們實(shí)現(xiàn)美好的愿望。它能讓窮人過上美好幸福的生活，能讓上不了學(xué)的孩子背著嶄新的書包高高興興地去上學(xué)，能讓孤苦伶仃的老人擁有一個(gè)溫暖的家。

朋友們，你們喜不喜歡我設(shè)計(jì)的節(jié)日呢？如果喜歡的話，那就趕快上網(wǎng)，去小荷找“水顏天使”哦。

讓我們一起盼望愿望節(jié)的到來吧。

小學(xué)生想象作文【篇7】

現(xiàn)在的房屋都建在陸地上，擋住了陽光，污染了環(huán)境，也很不方便。到2050年時(shí)，我成為了一位著名的建筑師，于是，就會(huì)成功地在海底修了一座漂亮的房屋—“海底房屋”！

“海底房屋”都非常令人神往，所以今天，我將帶領(lǐng)你們?nèi)⒂^我的特別房屋。來到海邊，你可別發(fā)愁你不會(huì)游泳，我早就料想到了，所以給你們每人一顆“潛水?！?，吃了它，你就可以像小魚兒一樣在海中游蕩。OK，順利到達(dá)海底，這里到處亮堂堂，都是我撒了“發(fā)光粉”而起的作用。

哎呀，有一個(gè)非常重要的東西忘介紹了，就是“海底房屋遙控器”。這個(gè)東西別看外表小巧玲瓏，作用可大著呢。它上面有各種顏色的按鈕，有著各種重要的作用。先對(duì)著空地按紅鈕，房子就從地面“長(zhǎng)”出來了，像別墅似的，粉紅的墻紙，水晶大門。進(jìn)入里面后，它和陸地上的房屋差不多，不過更安靜一些，更舒適一些，更華麗一些。

為了讓室內(nèi)溫度自理，現(xiàn)在的遙控器又派上用場(chǎng)了。按藍(lán)色，會(huì)變得像春天一樣溫暖；按紫鈕，會(huì)變得像夏天一樣炎熱；按黃鈕，會(huì)變得像秋天一樣涼爽；按白鈕，會(huì)變得像冬天一樣寒冷。室內(nèi)的家具樣樣俱全，擺設(shè)也舒適、合理。如果你看厭了一種房屋的樣子?？梢园淳G色隨時(shí)變換，變成別墅、變成皇宮、變成花園、變成龍宮，各種都有。

好了，我的“海底房屋”你們參觀完了，不過我可要警告你們，千萬不要將垃圾丟人大海，要一起保護(hù)大海，讓大海媽媽永遠(yuǎn)年輕、美麗?；蛟S我也能多造幾座“海底房屋”，讓你也住在里面過過癮。

小學(xué)生想象作文【篇8】

昨夜我向一顆流星許了一個(gè)心愿，我的愿望是——變成一位仙女，我太喜歡仙女了。想著想著，我一夜未眠，想的全是我我變成仙女的事。

第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)了驚喜，哈！我心想事成了！我長(zhǎng)出了大大的蝴蝶翅膀，美麗極了。發(fā)現(xiàn)手中多了一支仙女棒。我扇動(dòng)翅膀一瞬間就飛到了一公里之外。突然我聽到一個(gè)很憂傷的聲音，啊，原來是個(gè)老伯伯的果樹被蚜蟲咬死了，老伯伯正哭得傷心呢！要知道這可是老伯伯的命啊！我一揮魔法棒，一瞬將果樹長(zhǎng)好了，蟲子全被彈走了，老伯伯破涕為笑，我的心里樂開了花。

我又飛啊飛，到了別的地方，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩迷路了，我馬上讓魔法棒把她帶回了家。

路上有個(gè)坐輪椅的小女孩，她奮力地想讓自己快點(diǎn)到學(xué)校，多一點(diǎn)早讀的時(shí)間。我輕輕地一吹，小女孩便立即到了學(xué)校。

做完這一切，突然過去的時(shí)間破碎了，我又回到了現(xiàn)實(shí)生活。

我還想再變成一位亭亭玉立的仙女，再為人們做事。

小學(xué)生作文未來想象作文精選

學(xué)生時(shí)代我們大家應(yīng)該都接觸過寫作文吧，寫作文讓我們的思維更有條理性，邏輯性。寫好作文不是一朝一夕的事情。你是不是正好也在尋求好的作文當(dāng)參考呢？在此，你不妨閱讀一下小學(xué)生作文未來想象作文，僅供參考，希望能為你提供參考！

小學(xué)生作文未來想象作文 篇1

穿越時(shí)光隧道，我來到了2044年，我正當(dāng)而立之年。五月四日青年節(jié)那天早上，我買了一架時(shí)光機(jī)，想穿越時(shí)空到處走走。

刷卡付完錢之后發(fā)現(xiàn)，法律規(guī)定只允許穿越過去，不允許穿越未來，否則就判死刑。

我上了時(shí)空機(jī)，試著操控著飛了起來。可是我不太會(huì)駕駛，一下子飛到了恐龍時(shí)代，由于操控不熟練按錯(cuò)了開關(guān)竟飛到了火山上，我心一緊張趕緊往上升往上升，一不小心撞在了火山口上，撞得火山爆發(fā)，恐龍就被我滅絕了

等我學(xué)會(huì)操控好時(shí)空機(jī)，已是在返回原來的時(shí)代，路上，我打開剛買的《三國(guó)演義》看，由于剛才時(shí)空機(jī)的玻璃被撞壞了，書掉了下去，被諸葛亮撿到了，于是他回家把這本書背的滾瓜爛熟。他便成了料事如神的軍事。

我垂頭喪氣的往回飛，打開包拿食物，卻發(fā)現(xiàn)包內(nèi)有一個(gè)爛蘋果，順手把它扔了出去，正好打在專心致志讀書的牛頓頭上，牛頓靈感大發(fā)！發(fā)現(xiàn)了“地球有萬有引力定律”。

唉，我在這次穿越時(shí)空中，犯了三個(gè)錯(cuò)誤，被地球聯(lián)合會(huì)告上了宇宙法庭，罰我回到了20xx年就讀小學(xué)五年級(jí)（3）班。擔(dān)選五（3）班的中隊(duì)長(zhǎng)兼廣播員乖乖聽從老師的教會(huì)，不許違反校紀(jì)班規(guī)。只準(zhǔn)為班級(jí)增光添輝... ...

教師評(píng)語：這是一篇暢想作文中的佳作，小作者穿越過，回到現(xiàn)實(shí)，中間環(huán)節(jié)處理的天衣無縫... ... 指導(dǎo)教師：王桂蘭

小學(xué)生作文未來想象作文 篇2

瞻望未來，我們的世界將會(huì)是多么夸姣，我們的社會(huì)將會(huì)是繁榮而又文明的。為了適應(yīng)未來的發(fā)展需要，什么都會(huì)變好，衣服也不例外。在這里，我就來設(shè)想一下未來的衣服是什么樣的。我想發(fā)明一種功能齊全，一般只需一件即可知足我們糊口中的各種需要的衣服。在衣服上有五個(gè)按鈕。它們都有神奇的功能。

第一個(gè)按鈕是可以跟著天色的溫度而改變衣服的溫度。假如你想穿短袖，但是天色非常冷你就可以按一下按鈕，使衣服變得很暖就像穿上羽絨服一樣。

第二個(gè)按鈕是下雨時(shí)你不用帶雨具四年級(jí)想象作文：未來的衣服300字四年級(jí)想象作文：未來的衣服300字。這件衣服有一種物質(zhì)，雨滴們會(huì)在間隔衣服5分米的地方蒸發(fā)掉。這些水蒸氣會(huì)會(huì)萃在一起，然后飛到沙漠降雨，來美化環(huán)境。

第三個(gè)按鈕是可以自動(dòng)清潔衣服。傳統(tǒng)的衣服一般都要凈水洗的，而這件衣服既環(huán)保又節(jié)約，并不需要凈水洗的。而靠二氧化碳中的一種物質(zhì)來自行清潔，衣服會(huì)將骯臟的物質(zhì)分解，再形成殺菌、除臭的物質(zhì)并對(duì)衣服起保護(hù)作用。

第四按鈕是假如你的春秋和人體身高不中斷大增而把衣服衣服改變大小，而且跟著時(shí)尚流行的東西越來越多可以改變衣服的款色

第五個(gè)按鈕是自動(dòng)控制功能，假如你不小心摔傷了，衣服會(huì)自動(dòng)幫你療傷，假如你沒有摔到地上而撞擊到其他東西它就會(huì)起保護(hù)身體的作用。

多么好的衣裳啊，相信大家一定很喜歡它。跟著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，出產(chǎn)這種衣服的時(shí)間離我們不遠(yuǎn)了。

小學(xué)生作文未來想象作文 篇3

未來的鞋是什么樣的呢？我想大家都沒見過吧！那就跟我一起到“未來鞋店”去看看吧。

未來的鞋從外觀上看和咱們大家腳上的鞋沒什么兩樣，但它們卻暗藏玄機(jī)，功能大大不同。它的鞋幫處有五個(gè)隱形按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)、綠、黑。

假如你今天睡遲了，會(huì)導(dǎo)致第二天上學(xué)遲到，還會(huì)受到老師的批評(píng)。如果你按一下這雙鞋子上的紅色按鈕，“唰——”的一下，就會(huì)到達(dá)你心里想要到的地方，比世界上跑得最快的賽車還要快好幾倍。只不過當(dāng)時(shí)的你會(huì)有休息的感覺。

如果你在星期天沒事干，你就按一下鞋子上的黃色按鈕。它可以像風(fēng)火輪一樣，將你載上藍(lán)天，看一下天上到底有沒有騰云駕霧的神仙，還可以觀看天上的美景，讓你領(lǐng)略被云彩圍繞的感覺。

按一下藍(lán)色的按鈕，你的鞋就會(huì)變成小船，帶著你航行在海面上，觀賞海上的日出日落。

按一下綠色的按鈕，你的眼前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)手觸屏幕，可以進(jìn)行刺激的模擬游戲，讓你體驗(yàn)游戲帶來的爽快（而且不費(fèi)眼睛哦?。?。

如果你想外出旅行爬山，可以按一下黑色按鈕，幫助你攀爬，用最快的速度爬上山頂，將山下的風(fēng)景盡收眼底，還可以避免不安全的事情發(fā)生。

我希望在不久的將來，這種鞋子可以在全世界暢銷！

小學(xué)生作文未來想象作文 篇4

嗚嗚.噗呲噗呲瞧，一卷黑煙飄過還伴著難聞的味道，大家知道是什么嗎?我面前開過一輛大貨車，體積龐大還排放著有毒的尾氣，這就是我們身邊天天出現(xiàn)的生活狀態(tài)。

在未來我要運(yùn)用我所學(xué)的知識(shí)來改變這糟糕的狀況，我要設(shè)計(jì)一輛環(huán)保汽車。在未來汽車是大家必不可少的交通工具，那要設(shè)計(jì)什么樣的才能讓大家都能喜歡接受，那我得好好想一想了。

哈哈，有了我要把未來的汽車設(shè)計(jì)成可愛的三根香蕉外形車體，四個(gè)黑色圓滾滾的大輪胎組成平穩(wěn)的汽車底部。這輛車它有五個(gè)好處分別，第一當(dāng)汽車在行駛過程中后面尾氣發(fā)出來的香蕉氣味，對(duì)人體無害，還能凈化周圍空氣帶來清新的香蕉味，第二容量大，車頭和車身采用了空間隔層可以合理擺放貨品和行李。第三汽車后部可以拆卸，可以根據(jù)實(shí)際人數(shù)來添加后面的座椅大小和數(shù)量。當(dāng)然不超過規(guī)定的人數(shù)和重量，否則會(huì)造成超重存在安全隱患的。第四這輛車的加油也很方便，它在后部左右邊都有加油孔，只要輕輕按一下選擇按鍵就可以啦。第五這輛車速度很快而且平穩(wěn)，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)你想要的每小時(shí)公里速度來進(jìn)行安全駕駛。怎么樣這輛車不但獨(dú)特而且很安全吧。

我還把這輛車設(shè)置了一項(xiàng)特殊功能，它能飛，它有機(jī)翼，能夠每小時(shí)300公里的速度到達(dá)目的地，怎么樣很快很方便吧。

現(xiàn)在我得好好學(xué)習(xí)，在不久的未來能把這輛汽車真正的出現(xiàn)在我們的身邊。加油!

童話小學(xué)想象作文

作文是培養(yǎng)我們的文學(xué)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力的必須道路，作文可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自我價(jià)值感。要如何寫好一篇高質(zhì)量的作文呢？希望這份“童話小學(xué)想象作文”能夠滿足您的需求，以下是我關(guān)于某個(gè)話題的一些觀點(diǎn)和分析供各位參考和借鑒！

童話小學(xué)想象作文 篇1

1 . 出世一表真名世，千載誰堪伯仲間。——陸游

2 . 冬去春來百花開，送妻一束紅玫瑰，相親相愛永不悔；送媽一束康乃馨，愿媽健康笑顏開；送友一株幸運(yùn)竹，步步高升幸福陪；無論將花贈(zèng)與誰，無限祝福相伴隨；愿收花之人永遠(yuǎn)笑開懷。

3 . 春天到來百花開，花園之中多熱鬧。人海如潮腳步快，鮮花迎面人更嬌。牽掛朋友鮮花送，問候祝福少不了。友誼之樹會(huì)長(zhǎng)青，花香綿綿永圍繞。祝你生活快樂永歡笑，幸福美滿樂淘淘！

4 . 江城如畫里，山曉望晴空。雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。人煙寒橘柚，秋色老梧桐。誰念北樓上，臨風(fēng)懷謝公?！肚锏切侵x眺北樓》李白

5 . 秋雨——高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。

6 . 何因不歸去?淮上有秋山?！f應(yīng)物《淮上喜會(huì)梁川故人》

7 . 芙蓉生在秋江上，不向東風(fēng)怨未開?！唧浮断碌诤笊嫌莱绺呤汤伞?/p>

8 . 我最憐君中宵舞，道“男兒到死心如鐵”。看試手，補(bǔ)天裂?！翖壖?/p>

9 . 今朝有事今朝做，莫將忙事待明天。

10 . 真珠簾卷玉樓空，天淡銀河垂地?！吨傺汀队中小で锶諔雅f》

童話小學(xué)想象作文 篇2

鉛筆和橡皮原本是兩個(gè)好兄弟，可不知為什么，它們兩個(gè)爭(zhēng)吵了起來。

一天，橡皮正呆在鉛筆盒里休息，鉛筆則剛好被主人使用后放了回來?？吹较鹌?/p>

在休息，鉛筆嚷開了：“橡皮，你好悠閑嘛?！毕鹌ど炝松焱饶_，繼續(xù)休息。看到橡皮不理睬。鉛筆大聲叫了起來：“懶家伙，你比不了我。只要有我的地方，都會(huì)留下我的腳印，我可以繪圖、畫畫、寫字，做記號(hào)……你呢？”橡皮一聽，可生氣了：“你才比不了我呢，我可以擦掉你錯(cuò)誤的腳印。你繪錯(cuò)的圖，我可以幫你擦掉；你畫錯(cuò)的畫，我可以幫你改正；你寫錯(cuò)的字，我可以幫你糾正；你亂畫的痕跡，我可以幫你清除……我的'功勞比你大，要說功勞，我排第一！”鉛筆說：“只要我不繪錯(cuò)圖、畫錯(cuò)畫、寫錯(cuò)字、留下不好的痕跡，你就用不上?！毕鹌ふf：“你一定會(huì)出錯(cuò)的?！彼鼈兂嘲〕?，爭(zhēng)論不停，弄得三角板、尺子、鋼筆不得安寧，大家都不理它們。后來，發(fā)展到每次見面就吵。

一天，它們又在爭(zhēng)吵。鋼筆實(shí)在聽不下去，就說：“尺子是個(gè)公證的人，你們找它評(píng)一評(píng)?！彼鼈兟犃?，找到尺子。尺子說：“我們都是鉛筆盒里的一員，沒有誰大誰小，更沒有誰功勞大，我們都發(fā)揮著各自的作用。鉛筆你給人們留下美好腳印，但有時(shí)也會(huì)留下錯(cuò)誤，這就需要橡皮來擦去，橡皮使你變得更完美。橡皮如果離開鉛筆，也會(huì)失去自己的價(jià)值。你們相互依存，誰也離不開誰，誰都很重要……”聽了尺子的話，鉛筆和橡皮都慚愧地低下了頭，并相互道了謙，說好永遠(yuǎn)做好朋友。

此后，鉛筆和橡皮形影不離，受到了大家的歡迎。

在一片茂密的森林里，住著一群小動(dòng)物，他們每天都快快樂樂地生活。

有一天，他們要舉行一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。有許多動(dòng)物到老虎王那踴躍參加報(bào)名。他們正在排隊(duì)的時(shí)候，這是不知道從什么地方掉下來一個(gè)U字形會(huì)閃閃發(fā)光的東西，動(dòng)物們都很好奇，大家你一言我一語地，膽小的都跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)都看，不害怕地還敢用手去摸一摸，不一會(huì)兒，U字形體說話了：“嘿，你們好！我叫UU,聽說你們這里要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，是嗎？”大家聽它說也是來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的，都高興起來，都圍著UU,主動(dòng)握手表示歡迎，還帶UU到老虎王那報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，這時(shí)禮花繽紛，賽場(chǎng)上沸騰起來，加油助威此起彼伏。參加的有：小兔、小猴、小羊、小馬和UU等。老虎王高高地站在主席臺(tái)發(fā)令：“開始！”大家奮力地跑起來，你追我趕，像利劍般向前沖。“哎呀！不好啦！”小兔用力過猛，腳摔傷了。眼看著別人都跑遠(yuǎn)了，小兔急壞了，怎么辦呢？UU發(fā)現(xiàn)小兔沒跟上，他停止了跑步，跑到小兔身邊背起它，飛到終點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的動(dòng)物們看見UU背著受傷的小兔，都拍手高聲歡呼。雖然這次UU沒拿到田徑比賽的大獎(jiǎng)。但它的體育精神給大家做了好榜樣。

森林里的動(dòng)物們都很喜歡它，得到了大家的贊嘆，最后老虎王封UU成為了大運(yùn)會(huì)的吉祥物。

童話小學(xué)想象作文 篇3

皮皮在誠(chéng)實(shí)島看見了許多的馬路，每條馬路都干干凈凈的，人和車都很守規(guī)矩。每棟房子都是小別墅，里面都一干二凈，十分漂亮。皮皮在誠(chéng)實(shí)島遇見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺問他：小朋友，你知不知道誠(chéng)實(shí)學(xué)院怎么走?皮皮為了證明他對(duì)這里很熟，說：我知道。說完，皮皮心想：呀。我可sa大huang了，怎么辦?我還是chen老爺爺不注意，趕緊逃吧。想完之后，他一下子跑走了。

跑呀跑呀，天都已經(jīng)黑了，皮皮很想回家。忽然，他看見一位小妹妹，問道：小妹妹，你知道從誠(chéng)實(shí)島回自己的家嗎?小妹妹一聽，不假思索地說：因?yàn)槟鉺a了huang，所以你得去誠(chéng)實(shí)學(xué)院做兩件誠(chéng)實(shí)的好事，還要改掉你得習(xí)慣，之后，你就可以回去了。皮皮聽了后非常后悔，他低著頭說：小妹妹，謝謝你告訴我，我一定會(huì)改正的。說完，他飛快地跑到誠(chéng)實(shí)學(xué)院，他一看，哇。到處都是關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的資料，教學(xué)樓好高啊。那就是養(yǎng)老院了，好美啊。他開心地推開養(yǎng)老院的門，去幫老爺爺按摩，陪老奶奶讀書、講話，他們問的問題，皮皮都會(huì)好好回答，不sa huang。第二天早上，他發(fā)現(xiàn)自己躺在家里睡覺，手上還有一張紙，上面寫著：親愛的皮皮，恭喜你成為一名誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

皮皮改了壞毛病以后，成績(jī)?cè)絹碓胶?，而且特別受歡迎，使他覺得很快樂。

作者：李梓萌 棠澍小學(xué)三(1)班

童話小學(xué)想象作文 篇4

老鼠的報(bào)應(yīng)

從前有一只老鼠，它很愛偷別人的東西。

它把小熊的蜂蜜，小狗的骨頭，小馬的水果，全偷走了。這時(shí)猴子看見了說：“偷人家東西是不好的，快還給它們吧。”老鼠翻著白眼說:“我們老鼠家族向來都是偷別人東西生活的，怎么可能到我手里就不偷了呢?”老鼠又轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛，好似明白了什么，最后它說：“好吧，我就不偷了吧!”猴子不知道它要的是什么花招，就先走了。

第二天，老鼠一早上就拿著大喇叭說：“誰送我東西我就不偷誰的東西。”小動(dòng)物紛紛送來禮物，老鼠看了看有這么多禮物，數(shù)了數(shù)說：“不夠!還差小猴了!”小猴想了想：老鼠太可惡了，我一定要教訓(xùn)它一下。

它請(qǐng)來了貓大哥，讓它進(jìn)了一個(gè)大箱子里。老鼠一看，這么大的一個(gè)箱子，連忙把它打開了。貓大哥一下子就竄出來了，把老鼠吃了。

老鼠被吃了以后，小動(dòng)物們天天開心快樂。因?yàn)闆]有人偷它們的東西了。

這個(gè)故事告訴我們，不要偷別人東西，否則會(huì)遭報(bào)應(yīng)的!

編個(gè)小童話小學(xué)生想象作文范文三

兩個(gè)娃娃

有兩個(gè)娃娃在森林里玩，河水在嘩啦啦地響。森林百草茂盛，景色迷人。

其中一個(gè)娃娃說：“我要吃蘋果?！彼驼艘粋€(gè)蘋果，蘋果忽然說：“你真是膽小鬼!”“我不是膽小鬼!”那個(gè)娃娃說。

第二個(gè)娃娃說：“我要吃白梨子!”然后他就摘了一個(gè)梨子，“梨子也能說話嗎?”他就把梨子吃下去了。

他們到山上以后，登高遠(yuǎn)眺，一望無際，沃野千里。

他們又到了沙漠，沙漠里風(fēng)沙滿地。他們把蘋果和梨吐了出來，只見它們說：“你們?cè)趺窗盐彝铝顺鰜?”那個(gè)娃娃說：“我想讓你長(zhǎng)大給沙漠上的人吃?！彼麄兿胱屔衬系膭?dòng)物有果子吃。

蘋果和梨的籽聽后，就鉆入了泥土，長(zhǎng)出了一棵既高大又壯的蘋果樹梨樹。不一會(huì)兒，就長(zhǎng)出了蘋果。

一個(gè)娃娃說：“這回沙漠里的人都能吃上水果啦!”他們都很興奮。

童話小學(xué)想象作文 篇5

放學(xué)了，小兔正要回家，可是外面下著傾盆大雨。小兔沒帶傘，它只好往家沖。小烏龜看見了問小兔：“你怎么了。”小兔說：“我沒有帶傘?！睘觚斚耄喊炎约荷砩系臍っ撊?，給了小兔。小兔連聲說：“謝謝。”小烏龜說：“這是我應(yīng)該做的?！?/p>

助人為樂

廈門科技館培訓(xùn)中心賴乙鵬（二年級(jí)）

一天，下起了傾盆大雨。小烏龜和小兔子都忘了帶傘。

它們一起頂著大雨往家跑。小烏龜會(huì)游泳不怕水，小烏龜看著小兔子，想：“小兔子要是被雨淋下去，不過一會(huì)兒就會(huì)變成落湯雞的！”于是，小烏龜想出了個(gè)好辦法。它把背上的殼脫了下來，又撿了根樹枝。小烏龜把樹枝插在殼的下面。

小烏龜把“傘”給了小兔子。小兔子高興地說：“謝謝你，小烏龜！”

備注：本文榮獲“文星杯”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽小學(xué)組鼓勵(lì)獎(jiǎng)

助人為樂

廈門科技館培訓(xùn)中心孫玉婷（二年級(jí)）

一天，小兔子和小烏龜去公園里玩。突然，下起了傾盆大雨。小兔子和小烏龜說：“我們沒有帶傘怎么辦呢？”于是，小烏龜心想：“如果把我的殼脫下來當(dāng)成雨傘應(yīng)該就可以了吧！”于是，小烏龜找了一根大木棍，烏龜就把它自己的殼脫了下來，烏龜把木棍插在它自己的殼上，就這樣它們開開心心地打著雨傘回家了。

備注：本文榮獲“文星杯”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽小學(xué)組鼓勵(lì)獎(jiǎng)

助人為樂

廈門科技館培訓(xùn)中心宋晟宇（二年級(jí)）

一天，下了場(chǎng)大雨，小兔要去上學(xué)，可是家里沒有傘，小兔想來想去沒有辦法，只好沖出去，頭都被淋濕了，小烏龜看見了，想了想：“我的殼可以當(dāng)傘呀！”小烏龜把殼拿下來，說：“小兔我們一起遮吧。”小兔說：“謝謝小烏龜?！毙觚斦f：“不用謝?！弊詈笏鼈兙鸵黄痖_開心心的去上學(xué)。

助人為樂

廈門科技館培訓(xùn)中心曹馨予（二年級(jí)）

滴滴答答，下雨了，小兔背著書包往家里跑，小烏龜看了，連忙說：“小兔你需要傘嗎？我可以跟你同撐一把傘?！毙⊥没卮鸬溃骸昂猛郏墒悄阌譀]有傘，我怎么跟你同撐一把傘呢？小烏龜說：“我有傘?！毙⊥脝枺骸澳愕膫阍谀睦?？”小烏龜答道：“我可以把殼取下來，然后拿一根又粗又結(jié)實(shí)的竹竿靠在殼上，這樣就做成雨傘了。小兔高興地說：“小烏龜你太聰明了，真是奇思妙想?！?/p>

備注：本文榮獲“文星杯”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽小學(xué)組三等獎(jiǎng)

助人為樂

廈門科技館培訓(xùn)中心王鉑涵（二年級(jí)）

一天，小兔去公園玩，突然，烏云密布，跟著下起了傾盆大雨。小兔沒帶雨傘，急得向家跑去?？墒?，雨越下越大，小烏龜看見了，走到小兔身邊，把背上的殼取了下來給小兔當(dāng)雨傘。小兔連忙說：“謝謝！”小烏龜說：“不用謝！”

小烏龜做了件好事心里美滋滋的！

備注：本文榮獲“文星杯”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽小學(xué)組鼓勵(lì)獎(jiǎng)

助人為樂

廈門科技館培訓(xùn)中心肖競(jìng)（二年級(jí)）

一天，小烏龜和小兔一起去玩。忽然，下起了傾盆大雨，可是小兔和小烏龜都沒有帶傘，這時(shí)，小烏龜想了一個(gè)好辦法，它把自己的殼脫下來，幫小兔遮雨，它把小兔送回家后，小烏龜就高高興興地回家了。

助人為樂

廈門科技館培訓(xùn)中心林詩雅（二年級(jí)）

一天，小兔在路上散步。忽然，烏云密布，下起了傾盆大雨，小烏龜看到小兔沒有帶傘，心想：我會(huì)游泳，不怕水?？墒?，小兔不會(huì)游泳，怕水。于是，小烏龜找來一根木棍，然后，把自己沉重的龜殼脫了下來給小兔撐起。小兔感覺沒雨了，一看是小烏龜給自己撐起，小兔說：“謝謝你，小烏龜?！毙觚斦f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

小烏龜你真是個(gè)助人為樂的好孩子，我要向你學(xué)習(xí)。

備注：本文榮獲“文星杯”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽小學(xué)組三等獎(jiǎng)

助人為樂

廈門科技館培訓(xùn)中心馬景略（二年級(jí)）

下午到了，小兔子放學(xué)了，忽然，下起了傾盆大雨。

小兔子兩只手放在頭上擋雨，這時(shí)小烏龜正好走過來，小烏龜看見了小兔子沒有帶雨傘，于是，小烏龜把它身上的殼取了下來，把它的殼當(dāng)傘用，小烏龜拿著它的雨傘給小兔子擋雨。

小兔子說：“你真是一個(gè)助人為樂的好孩子?！?/p>

備注：本文榮獲“文星杯”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽小學(xué)組鼓勵(lì)獎(jiǎng)

助人為樂的剛剛

廈門科技館培訓(xùn)中心林越（二年級(jí)）

“轟隆隆”，震耳欲聾的雷聲響起?！皣W啦啦”，下起了傾盆大雨。

小兔子轟轟沒帶雨傘，只好冒著傾盆大雨百米加速往家跑。當(dāng)它跑得上氣不接下氣時(shí)，好朋友小烏龜剛剛正好路過，剛剛見到轟轟沒帶傘，心想：“我天生不怕水，轟轟沒有帶傘，我怎么能夠見困不幫呢？”于是，剛剛二話不說脫下龜殼，找來一根堅(jiān)固的樹枝，把龜殼插在樹枝上，把“雨傘”遞給了轟轟，轟轟感激的收下了“雨傘”。

它們一起撐著“雨傘”，有說有笑的回家去了。

備注：本文榮獲“文星杯”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)

小雨天歷險(xiǎn)記

廈門科技館培訓(xùn)中心陳奕天（二年級(jí)）

下雨了，小烏龜和小兔沒雨傘，小兔怕雨，小烏龜不怕雨。它們一起邊走邊唱：“走走，走走走，我們小手拉小手······”小烏龜看見小兔怕雨，就把自己的殼做了一把傘給小兔，它們高興地回去了。

童話小學(xué)想象作文 篇6

“小貓，走吧，我們?nèi)ネ媲?，難得的好天氣，快來和我們一起玩！”熊兄弟二人在遠(yuǎn)處便向小貓招呼著。“不去不去，沒看見我忙著呢！”小貓搖了搖它的花尾巴，一口回絕。熊兄弟二人互相對(duì)視了一眼，都呆住了。這小貓平日里竄上竄下，別說是好天，就是遇上個(gè)刮風(fēng)下雨的日子，也會(huì)來敲他倆的門，拖他們?nèi)プ絺€(gè)魚，玩會(huì)球什么的，今天怎么這么不對(duì)勁。于是他倆便向小貓走去，一探究竟?！鞍ミ希闵稌r(shí)學(xué)會(huì)織毛衣了？還是你最懂我，知道快過冬了，特意給我織的吧！”大熊心里美滋滋的?！捌綍r(shí)，我都把玩具給小貓玩，這呀，肯定是給我織的唄！”小熊心里也樂開了花。“去去去，瞎摻和啥，這是給長(zhǎng)頸鹿哥哥的?！薄伴L(zhǎng)頸鹿哥哥？這毛衣為啥織給他呀？”熊兄弟二人都在心里打了個(gè)問號(hào)。

原來，小貓有次跳上了樹，爪子抓著樹枝耍著各種花樣，正玩得不亦樂乎，樹枝“咔嚓”一聲斷了。小貓慌了，閉上眼睛，想象著摔到地上的各種痛。然而迎接它的是軟軟的“土地”。它呀，正掛在長(zhǎng)頸鹿哥哥的脖子上。結(jié)果小貓沒事，活蹦亂跳的，長(zhǎng)頸鹿哥哥反而撞傷了脖子，正在家里休息著呢。小貓過意不去，想著冬天快來了，便親自織毛衣送給長(zhǎng)頸鹿哥哥，為自己的莽撞道歉。

熊兄弟二人知道了，調(diào)皮的小貓竟有這么件事，都笑了起來。小貓也不好意思地低著頭慢慢織那件長(zhǎng)長(zhǎng)的毛衣。

童話小學(xué)想象作文 篇7

在紅葉爛漫時(shí)節(jié)，在黃葉飛舞之季，迎著陽光，迎著寒風(fēng)，我們跟著冰波老師走進(jìn)了微童話課堂。

冰波老師，戴著一副深色眼鏡，和藹可親，笑容可掬地和我們聊開了微童話，他開門見山直奔主題，寥寥數(shù)語一下子吸引了大家。寫微童話要經(jīng)常練筆，文章不論長(zhǎng)短，而在于它的數(shù)量，筆耕不輟，堅(jiān)持不懈，文章就會(huì)精致，內(nèi)涵起來。多寫作，基礎(chǔ)功課就是多閱讀，多涉獵一些經(jīng)典之作，讀書破萬卷，下筆如有神嘛。其次，要構(gòu)思好自己的文章，立意鮮明、獨(dú)特、有自己的見解，這樣的文章才會(huì)吸引人，、打動(dòng)人、讓人愛不釋卷。就如人之相貌已天定，由不得自己選擇，但通過自己的努力，文征天下，無限的個(gè)人魅力提升。最后是文章不但要有靈魂，更要有情感，有感而發(fā)，有血有肉，充滿想象，猶如讓讀者和自己在面對(duì)面交流，沉浸其里，這就成了佳作。文章本天成，妙手偶得之，用眼睛看，用手記錄下來，更重要的是用心去感受。冰波老師的講課簡(jiǎn)潔，通俗易懂，主題集中，獲得了大家熱烈的掌聲。

陸生作老師的講課，深入淺出，妙語連珠，引人入勝。

從一張簡(jiǎn)單的圖片，啟發(fā)大家，展開無限想象，寫出自己腦海里的故事，腦洞大開，真是創(chuàng)意無限啊!

微童話，短小精悍，一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)小故事，一段簡(jiǎn)單的對(duì)話，幾句點(diǎn)到為止的話語，都可以是一篇情文并貌的精彩之作。在生活里多觀察，張開想象的翅膀，生活處處皆學(xué)問，大自然饋贈(zèng)給我們的知識(shí)無窮無盡，伸出我們的手抓，時(shí)刻住它們。

微童話，就是身邊的小精靈，愛寫作的小獅子們的小伙伴，放飛夢(mèng)想，在童話般的季節(jié)里微童話更會(huì)精彩不斷

童話小學(xué)想象作文 篇8

1 . 茍利國(guó)家，不求富貴?！抖Y記·儒行》

2 . 能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。--三國(guó)。孫權(quán)

3 . 國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜?/p>

4 . 布被秋宵夢(mèng)覺，眼前萬里江山?！翖壖病肚迤綐贰お?dú)宿博山王氏庵》

5 . 金秋季節(jié)，滿山遍野的楓林紅了，好像一片火海。

6 . 烽火連三月，家書抵萬金，白頭搔更短，渾欲不勝簪。--唐杜甫《春望》

7 . 茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！謩t徐

8 . 中秋作本名小秦王，入腔即陽關(guān)曲暮云收盡溢清寒?！K軾《陽關(guān)曲》

9 . 恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭?！櫜?/p>

10 . 鮮花朵朵香氣遠(yuǎn)，甜蜜生活在眼前。鮮花五彩開得艷，心情愉快笑開顏。一束鮮花送伙伴，祝福伴隨情無限。愿你生活如意又美滿，開心的笑容如鮮花般燦爛！

童話小學(xué)想象作文 篇9

一天，地球覺得自己的肚子餓地咕咕叫了，所以他不停的在吃呀吃呀，不一會(huì)兒，他變成了一個(gè)大大的胖胖的球球了!親人們很著急。

人來阻止他說：“地球媽媽你減肥吧?！钡厍驊醒笱蟮卣f：“孩子不要你管?！比藷o法說服地球媽媽，搖搖頭走了。太陽爸爸來勸阻說：“ 孩子你不要再吃了，要運(yùn)動(dòng)，再不運(yùn)動(dòng)，我就背不動(dòng)你了?！钡厍虿焕聿徊堑厝圆煌３?。月亮媽媽溫柔地說：“孩子，你這么吃東西，我不支持，我一直在忙這忙那，你就不能減肥嗎?”因?yàn)樵铝恋穆曇糇顪厝?，漸漸地，地球和月亮一起跳起了舞，太陽和地球的七個(gè)兄弟去看他們跳舞。只見地球慢慢地變瘦了，它笑了，它每天一到夜晚，都會(huì)和月亮一起跳舞，一、二、一、二……看，它們多快樂呀，他們 嘻嘻哈哈， 人們不時(shí)給它們掌聲。

從此以后，地球一直和月亮一起去跳舞。

地球笑了，親人們也笑了。

想象小學(xué)作文錦集

在無數(shù)的資料中，小編為您挑選了一篇非常實(shí)用的“想象小學(xué)作文”，撰寫優(yōu)秀的文章是增強(qiáng)語文能力的有效途徑，而寫作的核心在于準(zhǔn)確地表達(dá)作者的思想和觀點(diǎn)。如果我們的寫作詞匯不夠豐富，就很容易陷入困境，那么有哪些杰出的作文可以給我們提供參考呢？

想象小學(xué)作文【篇1】

穿越時(shí)空隧道，我來到了50年后的一天。

“主人，你早，該起床了，該起床啦！現(xiàn)在是美國(guó)時(shí)間六點(diǎn)整?！弊钚碌淖詣?dòng)報(bào)時(shí)機(jī)器人正彬彬有禮地叫我起床呢！這時(shí)一位機(jī)器人手捧西服來到了我身旁，給我脫掉了睡衣，它便給我穿上了西服，再給我打好領(lǐng)帶。來到了浴室，跳進(jìn)浴缸，不過你放心，洗澡時(shí)西服是不會(huì)弄濕的，而且洗后，身上還有很多的香氣。我又拿起自動(dòng)牙刷，擠上一點(diǎn)兒牙膏，按一下按鈕，“刷”牙刷開始跳舞，不一會(huì)兒刷完了。我從20樓乘電梯來到了16樓，走進(jìn)豪華的餐廳，“哇噻！”昨天是法國(guó)大餐，今天是土耳其西餐，這日子怎么過呀！自動(dòng)報(bào)時(shí)機(jī)器人對(duì)我說“主人，現(xiàn)在是美國(guó)時(shí)間七點(diǎn)整，您八點(diǎn)有同學(xué)聚會(huì)?！痹捯魟偮洌揖屠峭袒⒀实爻粤似饋??！班洁剑　蔽亿s緊拿起背包，坐著電梯到了底樓，便坐上法拉利。

我坐著法拉利來到了美國(guó)100星級(jí)的大酒店，見到了分別50年后的同學(xué)。我們來到雅間，一邊吃著大餐，服務(wù)員一邊給我們倒酒。這時(shí)，索瑩秋開始了自我介紹：“我現(xiàn)在在國(guó)際舞蹈大賽中，獲得了唯一的金獎(jiǎng)，我可是大名鼎鼎的舞蹈家哦！”話音剛落，我們班的學(xué)習(xí)委員驕傲地說：“哼，我已經(jīng)出版了5本小說呢！我現(xiàn)在是作家！”楊敏藝拿著許多畫笑嘻嘻地說：“我呀，現(xiàn)在我畫的一幅畫可以賣5萬元，我可是畫家！”……這時(shí)，我嘰哩咕嚕地說著：“今天，我終于明白了，為什么天那么黑，因?yàn)榕Ｔ谔焐巷w;為什么牛在天上飛，因?yàn)槟銈冊(cè)诘叵麓??！痹撐医榻B了，我站了起來：咳，咳，現(xiàn)在我可是世界上唯一的“高爾.蓋茨”哦！……

我深信：我的未來不是夢(mèng)！

想象小學(xué)作文【篇2】

也許，月光只是溫柔的一個(gè)負(fù)載體，卻透露出安慰宇向上的活力。那么，如果我們擁有了月光之心，便能堅(jiān)強(qiáng)，便能溫柔?！}記

拾起一片泛黃的葉子，清晰的紋路在低微的月光下發(fā)亮，抬頭一看，是銀色的輕紗，披在萬物身上，留下最美的記號(hào)。

月色的天，與黃昏時(shí)的天截然不同，黃昏的天是一朵朵妖艷的云，血一般的顏色，讓人心痛。而月色的天，是暗黑色的寧?kù)o，充斥整個(gè)天空，而隱隱浮現(xiàn)的月兒，更襯托出一份清新。

在月色下，匆匆行走。路上，是一幅靜止的畫，一幅定格的畫，披上銀裝的萬物，是那么美妙，亮晶晶的蟋蟀在唱歌，銀裝素裹的樹木在晚風(fēng)下?lián)u曳身姿，而草坪中，卻頗有一份大珠小珠落玉盤的美麗，。那美景，撥動(dòng)我的心弦。

記得那時(shí)候，考試成績(jī)不好了，坐在陽臺(tái)前，望著白玉盤般的月兒，看著那金絲般灑落的月光，一點(diǎn)一

也許，月光只是溫柔的一個(gè)負(fù)載體，卻透露出安慰宇向上的活力。那么，如果我們擁有了月光之心，便能堅(jiān)強(qiáng)，便能溫柔?！}記

拾起一片泛黃的葉子，清晰的紋路在低微的月光下發(fā)亮，抬頭一看，是銀色的輕紗，披在萬物身上，留下最美的記號(hào)。

月色的天，與黃昏時(shí)的天截然不同，黃昏的天是一朵朵妖艷的云，血一般的顏色，讓人心痛。而月色的天，是暗黑色的寧?kù)o，充斥整個(gè)天空，而隱隱浮現(xiàn)的月兒，更襯托出一份清新。

在月色下，匆匆行走。路上，是一幅靜止的畫，一幅定格的畫，披上銀裝的萬物，是那么美妙，亮晶晶的蟋蟀在唱歌，銀裝素裹的樹木在晚風(fēng)下?lián)u曳身姿，而草坪中，卻頗有一份大珠小珠落玉盤的美麗，。那美景，撥動(dòng)我的心弦。

想象小學(xué)作文【篇3】

俗話說得好：“要想過此路，留下買路財(cái)?！边@句話對(duì)于我家門前那條路來說，那句應(yīng)該改成“要想過此路，先過三道關(guān)”了。

最近，我住的縣城大力整理環(huán)境，把縣城的主干道路“掘地三尺”，就連花草樹木都給挖了。最近，又把我家前面這條可憐的路給掘了，真是慘不忍睹啊！一天我走路去上學(xué)，就像是闖過了三道關(guān)一樣啊，三關(guān)的“守關(guān)大將”把我“百般折磨”后，終于到了學(xué)校。

第一關(guān)：泥土關(guān)

守關(guān)大將：泥和土

我剛走到馬路邊上，泥和土兩位大將迎面而來。我快馬加鞭，拼命往前跑，可還是逃不出泥和土的地盤。害得我左腿有泥，右腿有土。經(jīng)過一番苦斗，我終于逃出了泥土關(guān)。

第二關(guān)：磚頭關(guān)

守關(guān)大將：磚頭

我還沒來得及穿過氣來，這第二關(guān)又來了。擺在我面前的是一大堆紅磚頭，把路面都給蓋住了。前面的路十分不平坦，沒辦法，只好向前沖了。我已不一個(gè)腳印，吃力地往前走。啊，石頭尖子的可真疼，我穿著厚厚的大棉鞋都感覺很疼，如果是普通的單鞋，那就更別說了，還不得刺破??！

第三關(guān)：“河流”關(guān)

守關(guān)大將：“河流”

要說起這“河流”，嘻嘻，其實(shí)就是污水參上雨水。前天剛剛下了一場(chǎng)大雨，所以形成了一道道“河流”?！昂恿鳌边€挺寬呢！我一個(gè)大步還跨不過去，要是劉翔來背著我跨過去就好了。我看看表，呀！快到點(diǎn)了，我為了趕時(shí)間，只好沖了進(jìn)去。這一沖可不得了，我的褲腳濕了！好不容易到了學(xué)校，我的全身

可狼狽不堪了。

最后，我將今天的遭遇寫成一首詩：今天我上學(xué)，兩腿變“泥腿”。腳底抹出泡，真呀真是疼。褲腳又變濕，我真倒霉??！

想象小學(xué)作文【篇4】

"啊，前面金光閃閃，必有大量礦藏，代俺來取也。"我扭著蚯蚓般的身體，箭也似的直奔那閃著金光之處。果不出我所料，面前是一個(gè)全是金銀財(cái)寶的阿拉丁沙漠魔谷。著魔谷里的東西，連我這寶藏大師也愛不釋手，正當(dāng)我將一把一把的金幣裝進(jìn)口袋時(shí)，突然，一個(gè)蒼老的聲音悠悠傳來："寶藏大師，我等你多時(shí)。"

我一驚，回頭一看，只見一位老者，身穿樹皮衣，手中握著一柄鋼叉。我連忙以來者不善，善者不來的語氣問："你是誰？"

那老頭兒冷笑一聲："阿田啊阿田，想不到兩千年過去了，你已修道成仙。想當(dāng)年，你我都是好朋友，人人都叫你"華陀神醫(yī)"，我在當(dāng)時(shí)的名氣也不差，人人都叫我"天偷"?？蓛汕旰?，你竟成為仙人，而我卻只能在這看守這些寶物，一點(diǎn)自由都沒。我不服氣，知道你一定會(huì)來這尋寶，今天就要和你一決死戰(zhàn)！"

我這才知道老人的身份，連忙好言相勸："老朋友，多年不見，你還改不了這妒忌別人的毛病。如果你在這兒好好工作，興許也能當(dāng)個(gè)神仙。"

"哼，廢話少說，看我一招。"

見朋友毫不留情，使出"少林棍"，我也就使出了"武當(dāng)劍"。一陣嘶殺后，"天偷"敗下陣來，連忙換成"龜太氣功"，我也使出"如來神掌"。兩種武功不相上下，我眼珠一轉(zhuǎn)，拿出"自動(dòng)連電天線"，向?qū)κ峙鋈ァ?天偷"躲閃不及，被我電到，……

“哈哈哈哈！我是天下最快活的寶藏大師。哈哈哈哈！”回天庭的路上，我哼著“豬八戒背媳婦”，邁者翠花步，手背著兩袋金幣，興高采烈地亮出第二個(gè)嗓子大笑。

想象小學(xué)作文【篇5】

從睡夢(mèng)中醒來，伸了個(gè)懶腰。突然發(fā)現(xiàn)床頭柜上多了一樣?xùn)|西，那東西像一個(gè)魔法杖，把子很長(zhǎng)，是水晶做的，頂端有一個(gè)火紅色的水晶球，球的一周鑲嵌著一圈綠色的水晶鑲邊，我對(duì)這魔法杖充滿了好奇，我發(fā)揮了我的想像，最后我確定了一種最有可能的想法，那就是這是一個(gè)能融化東西的魔法杖。

于是我拿來一張紙，我拿著魔法杖指者紙念著我自創(chuàng)的咒語：“馬里馬里轟，燃燒！”那紙竟然竄出一串串火苗，我證實(shí)了我的想法，那就是一個(gè)水晶融化杖。我簡(jiǎn)直無法相信眼前的景象，我又蹦又跳地出了門，想做些有意義的事。

我走在路上，發(fā)現(xiàn)地上有許多紙屑和雜物，我為中國(guó)人某些人極差的素質(zhì)而感到悲傷。我聳聳肩，做出無可奈何狀，拿出水晶融化杖，在地上畫了個(gè)圈，觜里喃喃地念叨“馬里馬里轟，燃燒！”霎時(shí)間，地上的紙屑頓時(shí)消失得無影無蹤了。

這時(shí)，路上走來一個(gè)觜里抽著香煙的人，隨手把煙蒂仍到地上，好啊，敢在我眼皮底下亂扔垃圾，于是，我狠狠的教育了他一頓。他乖乖地?fù)炱饎倓傠S手亂扔的煙蒂。我又過了一條小巷，看見一位家長(zhǎng)在訓(xùn)孩子，只是因?yàn)樗⒆涌剂?3分，我心想考得還不錯(cuò)呀。

不妙了！不妙了！他要?jiǎng)邮执蚝⒆恿?！我以訊雷不及眼而之?shì)拿出水晶融化杖念出咒語：“馬里馬里轟，燃燒！”于是，那位家長(zhǎng)的火氣便變成縷縷青煙飛上了青天！那位家長(zhǎng)說：“兒子，我?guī)闳コ钥系禄?！”他兒子被這突如其來的變臉弄得不知所措，而我卻在偷著樂！

我騎著前幾天莫名其妙得到的飛天毯抵達(dá)北極，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)餿主意，我想改寫大自然的造化，那就是把北極的雪全部融化！嘿嘿！于是我掏出水晶融化杖充滿好奇地對(duì)水晶融化杖說：“馬里馬里轟，把整個(gè)北極的雪全部融化吧！”令我出乎意料的是我自己竟然被冰雪包圍了。

突然，水晶融化杖消失了，還傳來一個(gè)恐怖的聲音：“下次還敢不敢這樣？”“不敢了，我再也不敢了！”剎那間，我周圍雪消失了！

我趕緊騎著飛天毯回家了，鉆到被窩里睡著了……

想象小學(xué)作文【篇6】

別提我有多倒霉！我的每時(shí)每刻都讓我倒霉透頂了！不信的話，那就來看看吧……

唉！我又被老師罵了，他罵我亂丟香蕉皮，使我超級(jí)不高興。當(dāng)我正郁悶的走回家時(shí)，有一輛奔馳迅速地從我身旁開過。車輪軋到了地上的污水，使這污水濺到了我的身上了，弄臟了我的衣服。我生氣又著急，所以我馬上把圖釘放在馬路上，讓車兒們個(gè)個(gè)瘸腿。哈哈！我開心的回到了家，我快速的上樓梯回房間，但走到一半我盡然踩中了一灘水上，這使我天崩地裂的摔了下去，這使我遍體鱗傷。唉！我怎么那么倒霉呀?。∥荫R上拿上了強(qiáng)力膠水涂在樓梯上，讓他人爽一爽，讓自己消消氣。我深吸一口氣，便舒舒服服地呼出一口霉氣后。就馬上回房了睡覺。

叮鈴鈴！鬧鐘響了嗎？不！是學(xué)校的上課鈴聲……啊！遲到了！怎么辦？我馬上換好衣服，背好書包下樓上學(xué)去，誰知？“?。≌l那么缺德？”我尖叫的罵道。我的鞋給粘住了，我只好脫下鞋子，露著襪子跑上學(xué)校去。我剛好準(zhǔn)備想過馬路時(shí)就……??！我的腳居然插進(jìn)了幾顆要命的圖釘??！當(dāng)時(shí)我握腳痛哭，那血流的真是……滔滔江水呀??！我像蟲子一樣慢吞吞的去上學(xué)，慢吞吞地！嗙！我摔了一大跟頭，把我摔得那真是……我剛想說但見到……我……我……踩到了……我昨天扔的那根香蕉皮，我認(rèn)得！因?yàn)槲疫€有很多沒吃完。最終我遍體鱗傷，臟兮兮的來到了教室，我剛打開門就聽見老師嚴(yán)厲地對(duì)我說：“某某某同學(xué)，因?yàn)槟氵t到了，還弄得臟兮兮的，影響校容。給我站在外面，不得進(jìn)來?！?/p>

我站在外面含冤的說：“我怎么那么倒霉呀！！”

想象小學(xué)作文【篇7】

每一個(gè)人都在夜里做過夢(mèng)吧，可能是美好的夢(mèng)，也可能是噩夢(mèng)。我今天就做了一個(gè)美夢(mèng)。

我夢(mèng)見了我跌進(jìn)了時(shí)空隧道里，看見了20年后的我，也看見了20年后的中國(guó)。

在那時(shí)中國(guó)變成了魔法王國(guó)，而我呢，搖身一變變成了一位令人尊敬的女士旅游團(tuán)導(dǎo)游。

今天來的人可真多??！有英國(guó)的，有波蘭的，還有從遙遠(yuǎn)的南極來的人呢！

我看了看時(shí)空運(yùn)轉(zhuǎn)表，發(fā)現(xiàn)今天的宇宙最熱鬧，于是我和旅客騎上魔法云，飛向宇宙去了。

在宇宙里我遇見了太陽公公、月亮姐姐、水星哥哥……

突然，一股妖風(fēng)吹向我，風(fēng)聲中還摻有。?。∥冶犻_眼睛，原來是小鬧鐘響起了呀！

我開心地笑了。

想象小學(xué)作文【篇8】

朋友，你知道嗎？現(xiàn)在我可是ＸＸ公司＂特別＂總兼了，＂特別＂二字從何說起呢？因?yàn)槲沂莿?chuàng)新總兼喲，沒聽說過吧？就是把一般的物品（包括日常用品，方案等等）用獨(dú)特解出或作出。要問我為什么有這樣好的想象力，那是因?yàn)槲艺`打誤撞去了創(chuàng)新部落。

話說一個(gè)夏天的中午，我正煎熬在一道題里。這道題要求要寫出兩種作法，怪我腦子太陳舊，快銹逗了，只寫出了老師講了Ｎ次的方法。抓耳撓腮了半天也沒一滴滴思緒。突然，一道光射來，我下意識(shí)地閉上了眼睛，再睜開眼時(shí)我居然來到了一個(gè)陌生的地方，在我的前方樹立了一塊很高牌子，上面寫著－創(chuàng)新部落四個(gè)大字，字還是懸著的。

我好奇，正要進(jìn)去，一位大叔擋住我說＂如要進(jìn)去，就要在十秒之內(nèi)不借助任何工具讓字牌動(dòng)起來＂。我低著頭想著“咚＂地一聲，我撞在了牌子的下方，這一撞可不輕，頭鉆心地疼。這位大叔突然說到＂八秒，你可以過去了＂。我大惑不解，猛地抬頭一看，牌子居然在晃動(dòng)耶，原來是我剛才那一撞做的好事呀！

在這個(gè)陌生的地方溜達(dá)了半天，肚子也餓了起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一個(gè)創(chuàng)新烤鴨店，我飛奔過去卻被戴著高帽子的廚師攔住了，他說＂要進(jìn)店，必過兩招＂。我納悶兒了：進(jìn)門要考題，吃飯要過兩招，真是奇了怪了。但由于肚子問題，也只好接受了。第一招，用箭射中靶上紅心。我想也沒想就拿著箭走到靶子面前把箭插進(jìn)紅心。第二招，用最簡(jiǎn)單的方法把杯里的水分成兩半，只能用一個(gè)杯子。我一口氣喝掉了半杯水，擦擦嘴巴說＂杯里一半，肚里一半＂。廚師說＂你通過了，可以進(jìn)去了＂。我剛一踏進(jìn)，一道光又把我淹沒了，睜開眼，發(fā)現(xiàn)我還坐在書桌前。

我拍拍臉疑惑剛才是真的到了那個(gè)部落嗎？不太確定，但我總算明白創(chuàng)新是什么東西了。于是我飛快地寫出了那道題的第二種解法。

想象小學(xué)作文【篇9】

說到我星期天的遭遇，我就忍不住吶喊：“Ho!No!”

事情是這樣的：星期天早上，我從睡夢(mèng)中醒來，覺得沒睡好，便把被子蒙在頭上，打鉆在睡一會(huì)兒。媽媽來叫我時(shí)，我只是說一聲“再睡五分鐘?！闭嫫婀?，平時(shí)媽媽都是允許我再睡一會(huì)兒的，今天卻一反常態(tài)，氣勢(shì)洶洶地跑到我的床邊，一把拉開我的被子，說：“睡什么睡，也不看看幾點(diǎn)了！”我一看手表，哇！八點(diǎn)半了！我立馬起了床，以及快的速度洗漱后，拿起包包沖向門外。

好不容易到了公共汽車站，已經(jīng)跑得氣喘吁吁的我突然看見一輛綠色公共汽車正緩緩駛出站。沒辦法，我只好等呀等，偏偏這時(shí)加氣站那兒堵車了，過了十幾分鐘公共汽車才來?！鞍Γ@回學(xué)英語肯定遲到了。”我正想著，一輛剛剛進(jìn)站的綠色公共汽車又從我身邊緩緩駛過……真是夠了！

九點(diǎn)鐘，我到一家小吃店里買豆皮，剛剛端走沒多久，一只大狗突然以極快地速度與我擦邊而過，嚇得我“呼”地一下將手里的豆皮甩了出去！哇哇哇！我的豆皮??！我還一口都沒吃呢！這還不算，我又買了一碗豆皮，正準(zhǔn)備走時(shí)，我看到馬路對(duì)面有一位同學(xué)，就一邊大聲叫他的名字一邊飛快地向?qū)γ媾苋??！班洁粥洁粥洁粥洁粥洁粥洁粥洁帧币惠v勞斯萊斯“嘟嘀嘟嘀嘟嘀嘟嘀嘟嘀嘟嘀嘟嘀”地和我擦邊而過，哇哇哇！我的豆皮啊！我還一口都沒吃呢……

Ho!No!

想象小學(xué)作文【篇10】

天空中飄著一朵朵白色而又神奇的云。

一只小鳥飛過來告訴我：“云是百變的?！蔽已銎痤^，仔細(xì)地觀察天上的云。哇，云是魔術(shù)師。

瞧！云正在施展自己的魔術(shù)，他變成了一只調(diào)皮可愛的猴子，正在偷吃天上王母娘娘的仙桃。一會(huì)兒，他又變成了一張溫暖的小床，天蓬元帥正在上面呼呼大睡呢！一轉(zhuǎn)眼功夫，云變成了一只兇猛的老虎，正在捕捉田野中奔跑的野兔。剎那間，云變成了一個(gè)嬰兒，正躺在媽媽溫暖的懷抱中沉睡。慢慢的，嬰兒云消失了，又出現(xiàn)了幾朵棉花云，隱隱約約中看到幾只小鳥，好像在玩捉迷藏......

春天,云就像一位畫家,畫出了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色，名字叫“彩虹橋”！

小學(xué)想象作文七篇

搜尋良久后幼兒教師教育網(wǎng)終于發(fā)現(xiàn)了這篇詳實(shí)的“小學(xué)想象作文”，作文是學(xué)生綜合能力的考驗(yàn)之一，寫作是超越自我和感受世界的途徑。想要寫好作文，平時(shí)積累寫作材料必不可少，您會(huì)為寫好作文而煩惱嗎？

小學(xué)想象作文(篇1)

一、想象作文要為兒童開拓思想自由的天地

想象是人的創(chuàng)造性活動(dòng)的一個(gè)必要因素。進(jìn)行想象性作文實(shí)質(zhì)上是將積累的表象加以改造的過程。它是創(chuàng)造性的形象思維的結(jié)果，其目的就是為了發(fā)展兒童的創(chuàng)造性。因此，想象性作文必須為兒童去開拓思想可以自由馳騁的廣闊天地。只有思想自由自在，無拘無束，兒童才能將記憶中的表象奇特地加以組合，創(chuàng)造出新的形象。這種形式，促使兒童運(yùn)用文字把自己幻想中的畫面、色彩、情感表達(dá)出來，從而引導(dǎo)兒童懷著美好的意愿向往未來。在這樣的天地里，兒童簡(jiǎn)直到達(dá)了忘我的、奇妙的世界里，兒童的潛在的創(chuàng)造性才能得到充分的發(fā)展。

豐富的想象是創(chuàng)造的關(guān)鍵。創(chuàng)造離不開想象，創(chuàng)新必須以想象為基礎(chǔ)。只有讓學(xué)生的心中長(zhǎng)滿“想象樹”，學(xué)生的思維才能活躍起來。美國(guó)哈佛大學(xué)校長(zhǎng)普西曾經(jīng)深刻地指出，一個(gè)人是否具有創(chuàng)新能力，是“一流人才和三流人才之間的分水嶺?！痹谛W(xué)作文教學(xué)過程中，要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行敢于想象，敢于創(chuàng)新的訓(xùn)練，發(fā)展學(xué)生的想象力。如在教學(xué)《捏泥碗》時(shí)，在學(xué)生做好一只“泥碗”時(shí)教師進(jìn)行多角度的引導(dǎo)，讓學(xué)生從形狀的角度去想象，去動(dòng)手做做。再讓學(xué)生從色彩的角度去想象，去試試做做，找出色彩搭配方面的最佳組合，達(dá)到最佳效果。然后再?gòu)耐雰?nèi)外的花紋裝飾進(jìn)行斟酌。這樣，教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了想象的空間，讓學(xué)生從不同的角度去探求，獲得新創(chuàng)舉。這樣學(xué)生在寫作文的時(shí)候自然有話可說。

二、想象性作文要提供引起兒童創(chuàng)造欲望的題材

由于想象是一種積極運(yùn)用表象的心理過程，它最終要產(chǎn)生出新的形象。兒童的想象在熱烈的情緒的支配下，帶有一定的感情色彩。很重要的一點(diǎn)就是想象性作文的題材要能引起兒童的創(chuàng)作欲望。

有了素材，還要組織加工，學(xué)生的邏輯思維較為稚弱，形象思維卻異?；钴S，所以加工素材應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，放飛學(xué)生的想象力。愛因斯坦認(rèn)為：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象概括著一切，推動(dòng)進(jìn)步，而且是知識(shí)進(jìn)化的源泉?！庇纱丝梢姡瑢懞梦恼?，更需要借助想象力，它就像飛鳥需要翅膀一樣。我引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用想象，把眼前的實(shí)景、實(shí)物或?qū)嵏?，跟想象的?nèi)容自然巧妙地結(jié)合起來，從相似的事物中謀求聯(lián)結(jié)與拓展，使想象的兩翼張開，打開學(xué)生的思路?？吹津唑扬w翔便想到飛機(jī)，再聯(lián)想到飛行員；聽到鳥叫便聯(lián)想到唱歌，再聯(lián)想到歌唱家。以此為模式的想象自然、生動(dòng)，可以啟發(fā)學(xué)生由此及彼整體觀察素材，將想象的鋒芒輻射出去。這樣反復(fù)訓(xùn)練，通過聯(lián)想，使學(xué)生的認(rèn)識(shí)更具體、更形象、更深刻，學(xué)生就會(huì)感到自己于一座寫作素材的寶山之中。生活是那樣豐富、美好、有意義，寫起文章來更加文思奔涌了。

三、培養(yǎng)學(xué)生的想象力重在喚起學(xué)生的聯(lián)想

德國(guó)著名的哲學(xué)家黑格爾說得好：“最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)就是想象。”修訂版“大綱”也明確指出：“要鼓勵(lì)學(xué)生寫想象中的事物，激發(fā)他們展開想象、幻想，發(fā)揮自己的'創(chuàng)造性?！币虼?，小學(xué)生作文，雖不是藝術(shù)創(chuàng)作，但同樣需要比較豐富的聯(lián)想。要形象地描繪客觀事物，就需要運(yùn)用生動(dòng)的比喻，擬人的手法；要完整地刻畫每個(gè)人物的形象，就需要對(duì)他們的內(nèi)心活動(dòng)作合理的推測(cè)；要比較深刻地揭示某一事物的象征意義，就需要開展較豐富的聯(lián)想。

1．睹物想象。

小學(xué)生聯(lián)想具有直觀性和具體性的心理特點(diǎn)，所想象的內(nèi)容常以某種具體的東西作為直接依據(jù)。比如：一個(gè)小小的地球儀，上面只有線條、顏色和簡(jiǎn)單的文字，讓學(xué)生站在地球儀前，去尋找向往的首都，尋找長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河，并用已有的地理知識(shí)、生動(dòng)的語言，把尋找到的地方描述出來。除此，還可經(jīng)常不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生想象。如帶學(xué)生去春游，同學(xué)們對(duì)薄公英發(fā)生了極大的興趣，就可讓學(xué)生以《飛呀，飛呀》《我的旅行》《我是一棵蒲公英》等為題，分別介紹了自己的家，家里有哪些人，長(zhǎng)大準(zhǔn)備飛到哪里去，想干什么，使同學(xué)們張開了想象的翅膀，激起了濃厚的寫作情趣。

2．聽錄音想象。

作曲家創(chuàng)作美妙的音樂，也是來自生活的源泉。聽鳥鳴，想象茂密森林的良辰美景；聞水聲，想象泉水叮咚的溪流，波光粼粼的湖水，洶涌澎湃的大海；錄上一段馬達(dá)聲、車?guó)Q聲、人流聲，想象出海的場(chǎng)面，告別的情形，歡騰的鬧市……

3．續(xù)寫想象。

許多課文的結(jié)尾有有盡而意無窮，讓學(xué)生沿著作者的思路續(xù)寫下去，既鞏固了課文所學(xué)的知識(shí)，又拓展了學(xué)生想象的空間。如《月光曲》一文結(jié)尾寫道：“貝多芬直奔回客店把月光曲記錄了下來?！笨蓡l(fā)學(xué)生想象貝多芬在記錄曲子時(shí)仿佛看到了什么，想到了什么，在記錄過程中，他的神情是怎樣的，有哪些動(dòng)作。

4．假設(shè)想象

假設(shè)的東西，本身是不存在的，要學(xué)生寫假設(shè)的內(nèi)容，非想象不可。比如《假如我是……》學(xué)生在這一個(gè)個(gè)“假設(shè)”中，抒發(fā)自己的理想、抱負(fù)，描繪出自己燦爛的前景?！段野肯柙谟钪妗芬彩且粋€(gè)假設(shè)想象訓(xùn)練題。宇宙是一個(gè)神秘的世界，令人神往的地方。學(xué)生最富有幻想，先給他們找?guī)妆窘榻B宇宙航天知識(shí)的書刊，再講幾個(gè)科學(xué)幻想的故事，然后要求學(xué)生，利用一個(gè)晚上站在陽臺(tái)或空曠地，抬頭遠(yuǎn)望蒼穹，展開想象，最后要求學(xué)生無拘無束地統(tǒng)說故事寫成作文。

實(shí)踐證明，作文是一種思想和文字的綜合訓(xùn)練，是語文教學(xué)的中心，非一日之功。小學(xué)生有著豐富的想象潛力，只要教師善于挖掘，就能開發(fā)出更為廣闊的想象空間。

小學(xué)想象作文(篇2)

我和媽媽過著平凡的日子。

一天，我發(fā)現(xiàn)我的想象逃走了！忽然，想象長(zhǎng)了一對(duì)翅膀像火箭一樣飛進(jìn)森林里去了。想象在走時(shí)候說：“這個(gè)森林可以是你夢(mèng)想成真！”我想完了，這下找到想象就像大海撈針一樣。等等，它好像說可以讓人夢(mèng)想成真嗎！我想立刻長(zhǎng)上一對(duì)翅膀，翅膀上帶有雷達(dá)跟蹤系統(tǒng)！果然，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！我一下就把想象抓住了！我問想象：“為什么要逃跑？”“我很孤獨(dú)嘛！”“那你也要吭一聲吧！”想象不吭一聲。我看見森林里小鹿在溪邊散步。我問想象：“小鹿怎么是藍(lán)色的？”想象說：“因?yàn)檫@里的動(dòng)物經(jīng)常在藍(lán)色的、黑色的水里洗澡，所以獅子、老虎、猴子……的皮毛都是黑、藍(lán)色的了。”

森林里古樹參天，最高能達(dá)到一百二十米左右。我看著一望無際的森林，那里面有飛流直下的瀑布，我想進(jìn)去看一看，想象對(duì)我說：“要回家了，再不回家就回不去了?！蔽乙酪啦簧岬碾x開了大森林。

小學(xué)想象作文(篇3)

天黑了，外面一切都黑黑的。??！到九點(diǎn)了，我急忙脫掉衣服，躺在床上，蓋上被子，不知不覺就睡著了。

我輕輕地飄到了云朵的上面，那里有著像動(dòng)物又是人的人，有的是小豬，有的是小猴……各種各樣的動(dòng)物人類在藍(lán)天上幸福的生活著。突然，一群動(dòng)物撲來，問我：“你從哪里來的，叫什么名字？”我小聲地說：“我從地球來的，叫陳舵?！彼麄兝彝?，我們過著幸福的生活。

突然有一天，一條兇猛的黑龍飛來把云做的房子推倒，做了一個(gè)洞。黑龍氣勢(shì)洶洶地說：“你們要是想活命，就趕快離開這里！”但動(dòng)物人類們卻不走，還向黑龍撲去打他。這時(shí)，我也向黑龍撲去，可是我被黑龍一拳打得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。接著，黑龍發(fā)出了兩枚巨大的子彈，把我們打得鮮血直流。但是，我們沒放棄，我們齊心協(xié)力向黑龍撲去，這時(shí)，我們發(fā)出了亮光，變成了一條青龍。青龍和黑龍展開了激烈的戰(zhàn)斗。

黑龍向青龍發(fā)出了一枚巨大的子彈，青龍尾巴一甩，改變了子彈的方向。緊接著，黑龍又向青龍發(fā)出了一條威力強(qiáng)大的光線，青龍并不害怕，只輕輕地吹了一口氣，那口氣就像一陣大風(fēng)把光線向黑龍反射回去。這時(shí)，黑龍急忙向后飛，可是光線比黑龍飛得快，光線把黑龍的尾巴砍斷了。黑龍?zhí)鄣迷谔焐蟻y飛，被青龍發(fā)出的一道閃電把頭砍斷了，黑龍立刻消失了。青龍還原成了動(dòng)物人類，動(dòng)物人類國(guó)為了慶祝打敗黑龍，還開了一個(gè)慶祝會(huì)。

我快樂得笑出了聲，睜開眼一看：“哦，這原來是一個(gè)夢(mèng)呀！”但是這也是一個(gè)快樂的夢(mèng)，讓我懂得了齊心協(xié)力力量大。

小學(xué)想象作文(篇4)

3000年，9月4日，從水晶星球的城堡里聽見了嬰兒的哭聲，哦，原來是水晶星球的公主——水月。

水月長(zhǎng)得很可愛，圓圓的，胖胖的，一張小臉蛋上鑲嵌著一雙黑珍珠般美麗的眼睛，外加一張櫻桃小嘴，別提多可愛了！

100天過去了，水月的生日到了，國(guó)王邀請(qǐng)了星球里所有的臣民，和12個(gè)美麗的仙女，他們每個(gè)人都要給水月一份祝福，當(dāng)?shù)谑粋€(gè)仙女說完自己對(duì)公主的祝福石，人們都期待著第十二個(gè)仙女會(huì)對(duì)公主祝福什么時(shí)，第12位仙女拿出一顆黑色的睡蓮祝福公主時(shí)，人們都驚呆了！第12位仙女說的話比剛才前十一位仙女說的都要好100倍，第是一個(gè)女巫說的是：“這朵睡蓮是從仙女谷采來的，這朵睡蓮天生優(yōu)雅，如果有他陪伴公主，公主將會(huì)一生沒有邪惡的念頭，只有善良的心！”國(guó)王聽后，當(dāng)場(chǎng)夸獎(jiǎng)第12為女巫做得對(duì)！并把那顆黑色睡蓮培育在皇室花園中，可是，誰都不知道，黑色睡蓮是有靈氣的植物，一旦離開仙女谷一小時(shí)，將會(huì)失去善良的本性，原本善良的心變成了惡毒的心，現(xiàn)在是黑色睡蓮離開仙女谷一小時(shí)的時(shí)候，黑色睡蓮原本善良的本心變成了惡毒而又兇殘的心，看到了水月公主那可愛的樣子，睡蓮的嫉妒變成了仇恨，它下決心要學(xué)會(huì)魔法，學(xué)會(huì)魔法后就自己變成水月公主的模樣。

小學(xué)想象作文(篇5)

我發(fā)明了一種書包，他是用新型材料做成的，它又輕巧，又靈活是同學(xué)們的好幫手。

功能之一：這個(gè)書包能裝很多的東西，但你背起來卻是哪么輕。我之所以發(fā)明這種書包是因?yàn)樗梢越o同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在的科目太多：語文、數(shù)學(xué)、英語和字典。所以書包很重，許許多多的孩子都是因?yàn)闀翂旱瞄L(zhǎng)不高，用了我這種書包他就會(huì)慢慢長(zhǎng)高。也許你會(huì)覺得把所有書放進(jìn)去一定是很亂的，告訴你我這個(gè)書包還有自動(dòng)整理的功能呢！能把一類的書放在一起，上課的時(shí)候使用就很方便了。

功能之二：這個(gè)書包能當(dāng)飛行器。早上你起晚了快要遲到了，你就可以背上書包，摁一下按鈕，你就可以飛出窗外，在天空中飛翔，不一會(huì)兒你就到了學(xué)校，再按一下另一個(gè)按鈕就會(huì)出新降落傘，你就回落在地面上飛快跑進(jìn)教室。

未來的科學(xué)是多么神奇??！這就是我的發(fā)明的書包。

小學(xué)想象作文(篇6)

"曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。”的卻確我的家鄉(xiāng)巫山風(fēng)景秀麗，歷史悠久，特別值得一提的是歷代詩人用自己優(yōu)美的詩句描繪的景物————云霧。俗話說百聞不如一見，如今能夠身臨其境，也十分幸運(yùn)了。

六月的一天，天陰沉沉的，我們乘摩托車去大昌，不料，途中下起小雨，不一會(huì)兒，大片大片云霧來了，籠罩住了整個(gè)山頭，近處的山時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，只能看見白色的、一大片一大片的，仿佛是給大山披上了一層神秘的面紗，這時(shí)的云霧是靜止的，可以隱約的看清路面上的石子等東西。

漸漸地，風(fēng)一陣陣的吹來，刮得人瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)的云霧開始翻滾起來，讓人只能看見一片乳白的霧，打開車燈才能勉強(qiáng)前進(jìn)。好不容易才沖出層層云霧，我回頭一看，?。≡旗F翻滾著向山間奔去，猶如一排排浪花拍大著河岸，又好像千軍萬馬在山間廝殺，真是太美了，太壯觀了！果然名不虛傳??！怪不得這么多偉人贊美巫山的云霧，真是美不勝收。

啊！巫山云霧太美妙了?。?/p>

小學(xué)想象作文(篇7)

哇！十萬元耶！要我自行運(yùn)用，真是讓我欣喜若狂，甚至有點(diǎn)手足無措！我真的得精打細(xì)算，好好的善用才是。

首先，我要買一張屬于媽媽的按摩椅，媽媽常常喊這里疼，那里疼的，聽了讓我好心疼，所以想買一張媽媽專屬的按摩椅，就當(dāng)是給媽媽的母親節(jié)禮物吧！我猜媽媽一定會(huì)笑得合不攏嘴，有這樣貼心的女兒，任勞任怨的媽媽一定會(huì)認(rèn)為我“足感心咧”！

再來我想幫爸爸買一只不沾鍋的鍋?zhàn)?。爸爸不但是我們家的一家之主，也是一位新好男人，爸爸煮的菜就像五星?jí)大飯店的廚師一樣好吃，他的菜無人能比，每每叫我們?nèi)胰顺缘糜T不能，不亦樂乎！廚房就像爸爸的“戰(zhàn)場(chǎng)”，要是沒有經(jīng)過爸爸同意就進(jìn)入廚房，可是會(huì)發(fā)生比世界大戰(zhàn)還恐怖的事情。上次，只是一只螞蟻，不小心跑到廚房門口，爸爸看到，立馬七手八腳的把它把抬出廚房重鎮(zhèn)之地，所以，廚房對(duì)我爸爸的重要和不可侵犯是可想而知的。我想，爸爸聽到我買一支不沾鍋給他，他心里是會(huì)充滿疑問呢？他會(huì)不會(huì)覺得我很貼心呢？還是開心不已？家人的想法眾說紛紜，我是一邊想著爸爸的表情，一邊自己也雀躍不已，爸爸看見一支新買的不沾鍋，爸爸一定心滿意足、欣喜若狂，就像孩子一樣興奮地跳了起來，一定又會(huì)煮出一道道別出心裁的美食慰勞全家，全家又會(huì)吃得心花怒放，也增進(jìn)天倫之樂！這一舉數(shù)得的禮物，我是送定了。

當(dāng)然，我也得犒賞自己。我和其他女孩不同，她們玩的是芭比娃娃，而我玩的是跑車游戲，我是一位喜歡各式各樣車子的女孩，所以我想先買一臺(tái)跑車模型，想像自己是世界級(jí)的賽車手，奔馳在觀眾此起彼落的歡呼聲中，那是一件多么刺激的活動(dòng)?。?/p>

至于剩下的銀子，我想把一半捐給慈善機(jī)構(gòu)，另一半我想要存起來作大學(xué)基金，那么我就可以好好求取高深的學(xué)問，奠定將來出社會(huì)的本錢。??！十萬快耶！我務(wù)必使每一塊錢都用在刀口上，發(fā)揮它最大的價(jià)值和功能，讓受惠者好好享受每一份得來不易的禮物！

想象小學(xué)作文精品

作文從我們學(xué)前階段開始一直伴隨著我們見證著我們的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，作文是我們讓想象世界更加豐富和美好的一個(gè)重要途徑。有時(shí)好的作文并不是一蹴而就的。小編為您挑選的“想象小學(xué)作文”一定能夠讓您找到所需，以下內(nèi)容供您閱讀參考！

想象小學(xué)作文 篇1

現(xiàn)在很多人買小車，小車排出來的廢氣飄浮在空中，嚴(yán)重污染了大氣。到了上下班的高峰期，路上總是擁堵不堪，浪費(fèi)時(shí)間，又浪費(fèi)能源，唉，要是有輛環(huán)保節(jié)能又會(huì)飛的小車該多好！

時(shí)光流逝，20年后，我成了一名科學(xué)家，發(fā)明了許多對(duì)人類有益的物品，不過最令我自豪的一項(xiàng)發(fā)明是：會(huì)飛的太陽能汽車。

它的外形美觀，小巧玲瓏，操作非常簡(jiǎn)單。會(huì)飛太陽能汽車是淺綠色的，像一棵翠綠的大樹，外面還有一層防護(hù)膜，可以遮風(fēng)擋雨，最特殊的就是車上還長(zhǎng)了一對(duì)俊俏輕快的翅膀，可以在天空中自由地飛翔，又圓又大的汽車輪子可以快速地在陸路上行駛，還有一對(duì)墨綠色的劃槳……

這個(gè)會(huì)飛的太陽能汽車可神了，車?yán)镉袔讉€(gè)按鈕，要是按第一個(gè)按鈕，車頂上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)像愛心形狀的汽倉(cāng)，這個(gè)汽倉(cāng)能吸收太陽能，太陽能吸滿后

，它就會(huì)收回去，然后吸收的太陽能進(jìn)入車的體內(nèi)，自動(dòng)的開車。要是按第二個(gè)按扭，車的兩旁就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)翅膀。要是按第三個(gè)按鈕，它會(huì)在車的玻璃上出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，上面有地球上的所有地方，你按哪個(gè)地方，它就會(huì)自動(dòng)飛去那個(gè)地方。

最讓人佩服的就是：它不需要汽油，太陽是它的“食物”。所以太陽能汽車既能幫它的主人省汽油的費(fèi)用，又能保護(hù)環(huán)境，真是一舉兩得，怪不得買這種會(huì)飛的太陽能汽車的人這么多！

“叮，叮?！濒[鐘聲把我吵醒，我張開朦朧的雙眼，想“啊，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”我決心要勤奮地學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)“武裝”自己。說不定20年后，我真的能當(dāng)上一名發(fā)明家！

想象小學(xué)作文 篇2

父親和兒子外出旅行，坐的船只遇到大風(fēng)浪擱淺了，他們被困在一座無人島上，已經(jīng)三天沒吃飯了。他們非常饑餓，這天，實(shí)在忍不住了，于是出來找食物吃。

父親和兒子來到一塊空地上，坐了下來，兒子?xùn)|瞧瞧西看看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一叢植物，父親連忙拉著兒子飛快地跑過去，父親驚喜地對(duì)兒子說：“哈哈。兒子，我們有東西吃了?！眱鹤硬灰詾槿坏卣f：“有什么東西吃呀，不就是根草嗎？”爸爸說：“兒子，這是小麥，可不是雜草哦?！眱鹤踊氐溃骸班培牛切←溣衷趺礃涌?，怎么吃呀？”

爸爸蹲下身子說：“等這棵小麥成熟后，我們一起把它的種子再埋到地里，等到明年夏天，這里就會(huì)長(zhǎng)出很多小麥來?！眱鹤佑植唤獾貑枺骸班培?，然后呢？”爸爸笑著說道：“之后，我們就可以等這些小麥成熟后把它們都收起來，把殼和皮弄掉，把里面的麥粒磨成粉，做成松軟的面包和白花花的饅頭吃，還可以做成很多你喜歡吃的東西，比如蛋糕、花卷、蔥餅等等?！闭f著說著，父子倆的口水都流出來了。

當(dāng)他們還沉浸在美食的幻想中時(shí)，一只饑腸轆轆的小鳥飛過來，看到眼前的麥子，心里可高興了，今天運(yùn)氣真好。于是，它趕緊用嘴啄起麥子吃。不一會(huì)兒，麥子全被吃光了。父子倆回過神來，兒子往后一看，吃驚地大叫：“爸爸，麥子怎么都不見了?！卑职忠苫蟮卣f：“麥子不就在這里嗎，難道還會(huì)自己飛了，跑了？”一邊說著，一邊轉(zhuǎn)頭一看，一只小鳥正在小麥旁邊的地上一蹦一跳的，爸爸明白是怎么回事了，拿起石頭朝小鳥扔過去，說：“死臭鳥，把我們的食物吃了，去死吧?！?/p>

這只小鳥很聰明，翅膀一展，撲騰飛向天空，一邊飛還一邊歡快地叫著：“傻父子，傻父子，想吃沒得吃，活該餓肚子。”望著小鳥遠(yuǎn)去的身影，爸爸有些難過，又有些后悔，說：“兒子，以后我們?cè)僖膊灰孟肓?，該出手時(shí)就要出手，要實(shí)際行動(dòng)起來?！?/p>

想象小學(xué)作文 篇3

我現(xiàn)在住的房間，有些我還不滿意，下面就是我想象中的房間，就給你們介紹介紹吧！

我想象中的房間有著各種各樣的奇異功能，首先我希望我的房子會(huì)飛，還可以帶我去月球，看看月亮是什么樣子的，說不定可以看到玉兔呢！

我還希望我的房間里的墻壁是可以隨我的心情自由變幻，我不開心的時(shí)候，墻面可以自動(dòng)變成笑話圖片，把我樂得哈哈大笑，這樣我就開心極了！

我還希望我的房間里的桌子是一張光盤，坐在光盤前，就可以學(xué)到許多知識(shí)，道理。

我還希望我的房間里的衣柜是可以遙控的，我想穿什么衣服，只用輕輕按一下遙控器，我的眼前就擺著一件我想穿得衣服，那是多么美妙的事呀！

我還希望我的房間里的窗簾是可以自動(dòng)變幻的，春天的時(shí)候是粉色的，還散發(fā)著花兒的芬芳，夏天的時(shí)候是藍(lán)色的，看著它就感覺到在游泳池里的涼爽。秋天的時(shí)候是金黃色的，在房間里就有種豐收的香甜。冬天的時(shí)候是火紅色的，晚上睡覺的時(shí)候就有種倍感溫暖的幸福。

我喜歡想象中的.房間，說不定未來我就可以擁有它呢！

想象小學(xué)作文 篇4

小學(xué)生想象作文精選：捕夢(mèng)網(wǎng)

晚上，我總能做到一個(gè)個(gè)美好、神奇的夢(mèng)，那夢(mèng)啊，讓我一下子就笑醒了，那是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)東西——捕夢(mèng)網(wǎng)。

捕夢(mèng)網(wǎng)是用彩色的繩子編織而成的。先用繩子編成一個(gè)圓圈，圓圈里編織成網(wǎng)狀中間就一個(gè)洞，掛上鉤子，可以固定在窗子上。外圈上掛了三根線，線上面串了一些貝殼、海螺、小圓球，每根線上大約有七八個(gè)。捕夢(mèng)網(wǎng)掛在窗邊，風(fēng)一吹，貝殼、海螺就會(huì)發(fā)出叮叮悅耳的聲音，晚上，它就將最美的夢(mèng)捕捉住送去我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

捕夢(mèng)網(wǎng)是印第安人發(fā)明的，他們制作這個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng)，有一個(gè)美好的寓意。傳說，只要把捕夢(mèng)網(wǎng)掛在窗戶的邊上，這樣晚上做的噩夢(mèng)就會(huì)隨著第二天的.陽光消逝而去。以后每一天晚上都會(huì)出現(xiàn)美好的夢(mèng)境。

捕夢(mèng)網(wǎng)是一種裝飾品，把它掛在家里的墻上也特別的漂亮。

我把捕夢(mèng)網(wǎng)帶到學(xué)校，同學(xué)們一看到這個(gè)，都說很漂亮，有的同學(xué)問我這個(gè)在哪里買的，我也想買一個(gè)。還有的同學(xué)問我這訥漂亮的東西，是誰給買的呀。一說起誰給我買的，我就想感謝一個(gè)人，這個(gè)人就是我媽媽店里的一位兼職姐姐，捕夢(mèng)網(wǎng)是我前段時(shí)間過生日她送給我的，他現(xiàn)在已經(jīng)不在我媽媽店里做兼職了，我很想念她。

同學(xué)們，這個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng)是不是很神奇??？你們也來購(gòu)買一個(gè)吧！

想象小學(xué)作文 篇5

這是一個(gè)普通的星期五的早晨。我們正在教室里嘰里呱啦地早讀，打了動(dòng)聽的下課鈴，又打了令人崩潰的上課鈴。同學(xué)們坐得端端正正，咦？何老師怎么還沒來呀？同學(xué)們互相傳遞著驚訝又疑惑的目光，何老師可是從不遲到的呀。

這時(shí)，咚、咚、咚，什么聲音？我看到我的鉛筆袋被震得一跳一跳的，而同學(xué)們也都手忙腳亂地按住被震得滿桌亂滾的文具。這時(shí)，我看到一個(gè)黑壓壓的龐然大物正向教室壓過來，大家目瞪口呆。

我們?cè)偻弦豢矗炖?，那溫柔的臉龐，卷曲的長(zhǎng)發(fā)，鎮(zhèn)定的目光，還有那身兒酒紅色的外套——上面的拉鏈我曾無數(shù)次仔細(xì)看過，是我最喜歡的腰果型——那不就是個(gè)姚明版的何老師嗎？這時(shí)，“她”側(cè)著身子擠進(jìn)教室門，像往常一樣，踏著一字步，輕輕地走上講臺(tái)，每一步都引起我們一陣耳鳴。再一看，她每一步都留下一個(gè)腳印，深度大約有一兩厘米呢。

“上課”“她”輕輕地說，沒錯(cuò)，這就是何老師那溫柔而堅(jiān)定的嗓音，“噠兒——”，我們班最勇敢的女漢子班長(zhǎng)暈倒在了地上。值日班長(zhǎng)正準(zhǔn)備把她送到醫(yī)務(wù)室，這時(shí)何老師輕聲說“今天的月考獎(jiǎng)狀在——”只見班長(zhǎng)一個(gè)鯉魚打挺從地上翻了起來，她肯定在想：耶！我又要拿獎(jiǎng)狀了呀！“——正在打印”，“哦！”班長(zhǎng)的腦袋又垂了下去，我們都笑了。

巨人駕到！巨人駕到！何老師要是變成了一個(gè)巨人，語文課就更有趣了！

想象小學(xué)作文 篇6

發(fā)明家對(duì)人類有極大的貢獻(xiàn)，像愛迪生就發(fā)明了電燈，使世界上的人們晚上不用再忍受黑暗；像牛頓發(fā)明了力學(xué)體系，包括力學(xué)三定律和萬有引力定律；還有像愛因斯坦創(chuàng)造了相對(duì)論，同時(shí)發(fā)展了量子論和宇宙學(xué)理論……等一些世界有名的科學(xué)家發(fā)明的東西，對(duì)世界有極大的益處。

假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一臺(tái)會(huì)自行更新及防嘿客和防盜帳號(hào)的電腦。因?yàn)橛行┤藭r(shí)間緊迫，無法手動(dòng)更新，有些電腦還只能束手無策的看著嘿客入侵，里面的資料馬上一掃而空，這是其他電腦都無法達(dá)到的。還有，小孩都會(huì)玩線上游戲，但是線上游戲有可能會(huì)被盜帳號(hào)，損失的風(fēng)險(xiǎn)難以估計(jì)。有了這臺(tái)電腦，保證全部疑難雜癥都消失。如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明神奇藥膏，它只要抹在皮膚上，所有的雀斑、青春痘和過敏全部消失，讓有這些困擾的人再也沒有這種煩惱。

這世界如果沒有發(fā)明家的話，我們說不定到現(xiàn)在都還沒有汽車、電燈、電腦、飛機(jī)……等一些重要的日常用品，而且發(fā)明新產(chǎn)品不是那么容易，一下子失敗要重來，一下因?yàn)橄氩坏叫聞?chuàng)意而苦惱。

如果我是發(fā)明家，我會(huì)先多讀書，因?yàn)楫?dāng)發(fā)明家需要博學(xué)多聞，不然在實(shí)驗(yàn)中還要一直翻書。所以，我要更用功的讀書，才能當(dāng)一位讓世人尊敬留名萬世的科學(xué)家。

想象小學(xué)作文 篇7

星期六早上，天氣風(fēng)和日、陽光明媚、萬里無云。

小明正在家后院玩。小明家的后院可美了，有一棵高大茂密的大樹，還有一片綠油油的草地，正在這時(shí)，小明聽見幾只可愛的小鳥正在嘰嘰喳喳的叫呢！你們可能覺得小鳥叫很正常，可小明卻不這么覺得，因?yàn)榻裉煨▲B比以前叫得緊張和很快。

小明想了又想覺得很不對(duì)勁，就往大樹上一看，原來是好吃懶做的小花貓來了，小明看見了就說：“小花貓你快下來，小鳥是我們的好朋友，我是不會(huì)讓你傷害它的?！毙』ㄘ埣傺b沒聽見就說：“哼，我才不聽你的呢，我好不容易找到食物我才不會(huì)輕易的就放棄呢！”小明聽了小貓說的話急的左思又想，想了很久，終于想出辦法了。小明就說：“小花貓我家正好有一條大草魚你想吃嗎？”

小花貓聽了就說：“哼，我才不相信你的話呢?！闭f完小花貓一步一步慢慢的靠近小鳥。小明見了更著急了，馬上就把冰箱里的大草魚拿了出來，這時(shí)小花貓看見了眼睛直發(fā)亮就說：“那好吧！”說完小花貓叼著魚跑了。

小鳥得救了，小明開心的笑了。過了一會(huì)兒，鳥媽媽回來了，小鳥見媽媽回來了就把剛才的事情講得一清二楚，鳥媽媽聽了說：“小明，謝謝你，你真是一個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物的好孩子！”小明聽了說：“不用謝，保護(hù)小鳥是我應(yīng)該做的”這個(gè)故事告訴我們，以后一定要做個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物的好孩子。

想象小學(xué)作文 篇8

小女孩跟著奶奶來到了天堂，和奶奶一起過著快樂的日子，再也沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦。

幾年過去了，奶奶后悔帶小女兒來到天堂，因?yàn)樗谌碎g還有許多事情沒經(jīng)歷過。于是，奶奶說：“孫女，你不能在天堂了，你才七歲，你應(yīng)該回到父母的身邊！”

小女孩連忙說：“不，我要和您生活在一起?！毙∨悍浅２粷M意，但還是被奶奶帶到了上帝的面前。

奶奶請(qǐng)求上帝說：“上帝呀，是我糊涂了，讓小女孩回到人間吧，她還有很多事情沒完成呢！”小女孩哭著：“不，我不，我不要回去，我要和您一起生活！”“不行，你必須去！”奶奶堅(jiān)定的說。上帝說：“不用爭(zhēng)了，我要你們一起回到人間吧，不過不是回美國(guó)，是去溫暖的中國(guó)?！?/p>

最后，上帝把她們變回去了。而且小女孩還有一種開發(fā)火柴的能力，能開發(fā)出各種火柴，滿足了不同的要求。但是小女孩想去上學(xué)，上帝就幫她。于是小女孩邊上學(xué)邊賺錢，用來做好事。上帝非常的感動(dòng)，決定讓小女孩和奶奶快樂的度過一生。

小鳥想象作文

在語文考試中作文也是必備技能之一，通過寫作可以加深我們對(duì)文化和社會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)。下面為您呈現(xiàn)的是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的“小鳥想象作文”。請(qǐng)注意以下重要事項(xiàng)！

小鳥想象作文(篇1)

我曾經(jīng)是一只可愛的小鳥，一身金黃色的羽毛，毛茸茸的，一雙水汪汪的眼睛長(zhǎng)在我小腦袋的兩側(cè)，顯得十分明亮，在我的身體后面，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，尾巴上有著五顏六色的花紋，漂亮極了。大家都非常喜歡我。

我生活在一片美麗的大森林里，那里有高大的楊樹，有甘甜的小溪，有鮮艷的花朵，有綠油油的小草，還有我的一大群伙伴們。

春天，這里鳥語花香，我和小伙伴燕子、黃鸝、杜鵑、蝴蝶一起快樂地玩耍，大森林里到處都充滿歡笑聲。

夏天，這里百花盛開，小蜜蜂唱著優(yōu)美的歌在花叢中采蜜，蝴蝶跳著歡快的舞在草地上飛來飛去，知了在樹上扯著嗓門不停地鳴叫，我則鉆在大樹的葉子里與伙伴們一邊聊天一邊欣賞著美麗的景色。

秋天，這里樹上結(jié)滿了各種各樣的果實(shí)，深秋則落葉紛紛，好像一只只起舞的金蝴蝶，好看極了。

冬天，這里雪花飛舞，大地穿上了潔白的棉被，我和小伙伴們?cè)谘┑乩锟鞓返鼗⒋蜓?zhàn)，盡情地玩耍。

在大森林里，我生活得特別幸福?？墒怯幸惶?，我正和小燕子玩得起勁，突然“乒”的一聲，小燕子掉到了地上，我一看，獵人正舉著槍向我瞄準(zhǔn)呢，我嚇壞了，趕忙逃跑，沒想到?jīng)]飛出多遠(yuǎn)，就一下子被捉住了。之后，我被人帶回了家，關(guān)在一個(gè)籠子里。從此，我便失去了自由，再也無法無憂無慮、快快樂樂地生活了。

森林里的伙伴們也一天天地被捕殺，在主人的餐桌上，常?？梢钥吹揭粋€(gè)個(gè)熟悉的面孔。那些可恨的人們把森林里的大樹也砍伐了，用它們?cè)谏掷锝ㄆ鹆斯S，蓋起了樓房。我們美麗的大森林就這樣被毀掉了。

人類啊，你們?yōu)榱俗约旱南硎芏鵀E殺無辜，我們也和你們一樣是地球上的一員哪！如果再這樣下去，你們也會(huì)失去自己家園的。我求求你們，請(qǐng)不要在傷害我們的同胞了！

小鳥想象作文(篇2)

天空湛藍(lán)，陽光明媚。我是一只小鳥，我該起床了，也要開始了我的“一日游”了。

我滿懷著好心情，首先去看波濤洶涌的大海，我在大海的上面，享受著大海帶給我們新鮮的空氣傾聽著大海帶給我們搖滾的音樂，看著魚兒爭(zhēng)先恐后地在海上跳躍，形成一道完美的弧線，“??！真舒服呀！”隨之伸了一個(gè)懶腰，往田野出發(fā)了。

享受完波濤洶涌的大海，該去看金黃的田野了，我飛在田野的上空，看到辛勤的農(nóng)民伯伯正在收割水稻，我知道，秋天就要來了， 我看見稻谷在風(fēng)中搖擺，好像在用跳舞歡迎我的到來呢！我也跟它們招招手，對(duì)它們說：“你們好，我是小鳥，我是來看你們的！”它們好像聽到了我的話，笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在向我表示感謝。

參觀完金黃的田野，我要去感受上課的氣氛了。我到了美的小學(xué)六F班，我站在教室窗戶的那里聽著朗朗的讀書聲，聲音多么洪亮??！我陶醉在這讀書聲中，根本無法自拔，跟著書聲一起搖擺，仿佛忘了這個(gè)世界，忘了自己。

直到夕陽親吻著西山的時(shí)候，我知道，我該回家了。可波濤洶涌的大海，金黃的田野，朗朗讀書聲卻讓我依依不舍。

今天的“一日游”真令我滿足，讓我感受到大自然的美，大自然的風(fēng)情，我還是第一次這么享受過呢！

小鳥想象作文(篇3)

每天，我都在想，如果我是一只小鳥就好了，每天都可以在天空的懷抱里翱翔，不用寫作業(yè)，無憂無慮，那該多好呀!昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我是一只小鳥：清晨，我從家里走出來，我的身體是多么小，多么輕盈。我迫不及待的想要飛，我把翅膀展開，不停地扇動(dòng)，終于飛了起來。我還遇見了幾個(gè)小伙伴，他么邀請(qǐng)我到他們家去玩。我玩了整整一上午。

中午到了，太陽烘烤著整個(gè)森林，曬得我們都十分熱。我跟隨著小伙伴，飛到了一股清泉旁，我喝了幾口水頓時(shí)就不熱了。

傍晚，有個(gè)小伙伴知道大海在哪，提議去海邊看夕陽，正好我也好久沒去過大海了，于是，我也跟著他們一起去了。這時(shí)候的太陽，就只剩下一半了，我和小伙伴們看著夕陽漸漸消失在地平線上。

到了晚上，我和小伙伴們站在樹枝上數(shù)星星，忽然，刮起大風(fēng)，凍的我直打顫，我急忙飛回家里。我和爸爸媽媽依偎在一起，我很快就暖和了起來，我慢慢閉上了眼睛。等我再次睜開眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這原來是一個(gè)夢(mèng)。

我在夢(mèng)中和小伙伴玩的時(shí)候，我知道了他們的兄弟姐妹是被人類殺死的。所以，我想對(duì)你們說：“我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，不傷害小動(dòng)。保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)!”

小鳥想象作文(篇4)

我是一只愛唱歌的小鳥，雖沒有首領(lǐng)那樣華麗的羽毛，但我是森林里的“歌手”，我經(jīng)常為伙伴們歌唱。

我有一身藍(lán)白相間的晚禮服，秋水似的大眼睛，深紅色的腳，在陽光下顯得格外耀眼，就像一顆藍(lán)色的琥珀。因?yàn)槲覑鬯伎?，伙伴們都叫我思思?/p>

我家有五口人：寬宏大量的爸爸，精明能干的媽媽，溫柔善良的姐姐，異想天開的弟弟和活潑伶俐的我。我不僅僅是“歌手”還是“作家”：我寫過《鳥的樂園》《動(dòng)物王國(guó)》《溫暖的家》等作品深受伙伴們的喜愛。我有許多好朋友：小松鼠倩倩，小猴子樂樂，小鹿琪琪……

一天早晨，太陽公公輕輕地把我叫醒，我睜開朦朧睡眼，可眼前的景象讓我大吃一驚：原來茂密的森林不見了，剩下光禿禿的樹樁，我的屋子被摔在地下，我正躺在爸爸的懷抱中，我迷惑的望著爸爸，爸爸無奈的低下了頭，我望著大森林傷心的哭了。這時(shí)首領(lǐng)鄭重的宣布：“我們安居樂業(yè)的家園被可惡的人類奪去了，大家今天先去準(zhǔn)備充足的食物，明天我們向百慕三角區(qū)出發(fā)?！贝蠹衣犃嗽谙旅娓`竊私語：“那可是外星人的地盤啊?！?/p>

小鳥想象作文(篇5)

我是一只小鳥，我以前生活在一片郁郁蔥蔥的樹林里。我的家在一棵粗壯的大樹上，每天快樂的生活著。

可是，好日子沒過多久。有一天，我被一位調(diào)皮的小男孩抓住。他把我關(guān)在一個(gè)籠子里，每天給我吃大米、綠豆……。我再也吃不到那新鮮的蟲子了，我一點(diǎn) 也不愿意吃他們給我的食物，漸漸的，我變得越來越瘦，越來越脆弱。我想，我再也回不了大自然的懷抱，再也回不到爸爸媽媽的懷抱了，想著想著我哭了。忽然， 一個(gè)小女孩打開籠子讓我飛走，我感激地在她上空飛著,喳喳地叫著，謝謝她。她對(duì)我揮揮手笑了一下，我就飛走了。

我飛到外面以后，發(fā)現(xiàn)那郁郁蔥蔥的樹林不見了，聽其它的鳥兒說，人類在到處砍伐樹木，我才知道我的家已沒有了，我的爸爸媽媽也不知去哪兒，我成了一只無家可歸的鳥兒了。

鳥兒可以幫人們吃稻田里的蟲子，如果沒有鳥兒的話，稻田就有很多蟲子，蟲子會(huì)吃大量的谷子。人類呀，你這是自作自受呀！

小鳥想象作文(篇6)

假如我是一只小鳥，那多好呀！我要在廣闊的天空張開稚嫩的翅膀，盡情的遨游。我要用青春的活力自由地飛、快樂地飛、不知疲倦地飛。到那時(shí)，藍(lán)天就是我展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。我要飛到祖國(guó)的每一個(gè)角落，盡情地飽覽祖國(guó)壯麗的山河；我還要飛得更高、更遠(yuǎn)，去吮吸更新鮮的空氣，去品嘗更美味的食物，去聆聽更美妙的音樂。到那時(shí)，祖國(guó)就是我賴以生存的家園！

假如我是小鳥，我將向世界宣傳和平、宣傳環(huán)保，讓世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、讓世界再添份“綠色”。我要飛到戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家，痛訴戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人們的傷害；在這宣傳的同時(shí)，我要做一只環(huán)保小鳥：不制造拉圾、把我看到的所有垃圾盡我所能都統(tǒng)統(tǒng)清理掉。我還沒忘記去阻止那些肆虐破壞大自然的人，呼吁他們不要再砍伐我們的家園，并且告訴他們鳥兒和人類是息息相關(guān)的，你們破壞了我們的家園，人類的生存環(huán)境也會(huì)受到影響。到那時(shí)，到處都盛開著和平的花朵，到處都散發(fā)著花草的清香。鳥兒和人類和諧相處了，我們攜手描繪美麗的大自然，共創(chuàng)明亮燦爛的地球。

假如我是小鳥，我要去和人類做朋友，去和他們談心，和他們一起做游戲、一起學(xué)習(xí)，使我們之間建起友誼的長(zhǎng)橋。為了更加促進(jìn)我們的友誼，我還要去到人類家做客，互相認(rèn)識(shí)、互相溝通、互相了解。到那時(shí)，人類就不會(huì)傷害我們了！我們也是最要好、最親近的朋友了！

小鳥想象作文(篇7)

1）今天，陽光明媚，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來了晴天，同學(xué)們又議論開了：上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個(gè)風(fēng)箏到學(xué)校來，今天那么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好啊。果然，張起來，手腳也顯得有些忙亂。到了比賽場(chǎng)地，我暗暗對(duì)自己說：“別緊張，我一定能行。”我的心這才慢慢平靜下來。

“吁——”李老師一聲哨響，我不管三七二十一，舉著風(fēng)箏就狂奔起來。風(fēng)箏迎著春風(fēng)快速上升，我的情緒也隨著那上升的風(fēng)箏而上漲，我似乎看到了寫著

說法去放，果然，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

今天我玩得可痛快啊！沒想到小小的風(fēng)箏給我們帶來這么大的歡樂。

想象高三想象作文

對(duì)于學(xué)習(xí)來說，寫作文是我們必學(xué)的一項(xiàng)技能。經(jīng)常寫作也是對(duì)自身語言組織和表達(dá)的鍛煉。當(dāng)我們提高自己的寫作興趣，作文自然而然可以寫好。怎么才能寫出非常驚艷的作文？由此，小編為你收集并整理了想象高三想象作文希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

想象高三想象作文【篇1】

湛藍(lán)的天空沒有一絲云彩映襯，一架飛機(jī)飛奔而過，留下了美麗的弧線。

——戀之分割線——

“哥，我今天要回國(guó)咯，記得要來接我哦!早上十點(diǎn)，黯玄機(jī)場(chǎng)見”可愛的娃娃音響起，這位少女正是我們?nèi)A麗麗的女主冷雪汐。

“知道了，傻丫頭，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)的。88”

時(shí)針踏正十點(diǎn)，黯玄機(jī)場(chǎng)……

“悅，好高興哦，終于回到祖國(guó)的懷抱了，不知道我哥來了沒?跟你說哦，我哥可是一個(gè)超級(jí)大帥哥，到時(shí)候別噴鼻血哦”

“真的嗎?那我可算有眼福咯!呵呵”芷悅甜美的聲音響起，震撼全機(jī)場(chǎng)。

黯玄門口，一個(gè)極品帥鍋正向冷雪汐徑直走來，白皙的皮膚，漂亮的輪廓，琥珀色的眼眸，高挺的鼻子，薄薄的唇瓣，再配上一頭棕色的碎發(fā)，簡(jiǎn)直太完美了。(省略無數(shù)花癡的歡呼聲)

“悅!悅……芷悅……”怎么沒反應(yīng)，“郭芷悅!!!!”這聲音，幾乎響徹整個(gè)機(jī)場(chǎng)的四分之一，敢這樣對(duì)著芷悅大喊的，也只有冷雪汐而已。

“啊!!?什么啊!雪?”芷悅擦擦嘴邊的不明液體。

“我哥來啦，走吧。”雪汐拉起芷悅的手向冷澤熙走去。這個(gè)芷悅，看到帥鍋就兩眼冒紅心，連她老媽是誰都不認(rèn)得了。

“哦”芷悅傻傻的應(yīng)了聲。

“嗨!兩位大美女!”冷澤熙玩味的說。“哥，我好想你!”雪汐給了澤熙一個(gè)大大的熊貓抱。

“我也要?！避茞傕狡鸱圩煺f，接著和澤熙來了個(gè)大大的擁抱。(戀：人家兄妹情深，你湊什么熱鬧啊。芷悅：我就愛，怎么了?再?gòu)U話我pia死你。戀：好好好，你最大!)

“丫頭，我們先回家見爹地媽咪吧，他們聽到你今天要回來，今天決定親手下廚哦?！睗晌醯?。

“嗯，那走吧?！薄笆钦l卑微了承諾，這一個(gè)夏天你少了我，你還在委屈什么，明明很快樂卻假裝舍不得，就讓我從此失去下落，再也無人找得到我，那一時(shí)難過會(huì)慢慢愈合……”澤熙的手機(jī)響了，鈴聲是喬洋的《卑微的承諾》。“喂?什么?知道了，好，我馬上到?！?/p>

“丫頭，不好意思，哥有急事不能送你回家了，我等一下叫人來接你，乖，我先走了。”

“嗯，聽到了，哥。”說完，冷澤熙匆匆離開了黯玄機(jī)場(chǎng)。

天很藍(lán)，暈很淡，可是一切不愿發(fā)生的事情，終究還是發(fā)生了。

夏瑤出車禍了!!

醫(yī)院門口，幾棵道旁樹隨風(fēng)搖擺著，樹上的鳥兒尖叫，一位美少男正急匆匆地直奔進(jìn)醫(yī)院的急診科。

冷澤熙還在手術(shù)室門前焦躁不安的等待著，一個(gè)穿白褂大衫的醫(yī)生走出來，對(duì)那對(duì)夫婦(夏瑤的父母)搖了搖頭：“我們盡力了，去看看她吧!”

“醫(yī)生，求求你，救救我女兒，難道她就真的沒救了嗎?”夏瑤的母親哀求道。

“對(duì)不起，傷者的內(nèi)臟多處被震裂，由于出血過多，已經(jīng)錯(cuò)過了搶救的最佳時(shí)機(jī)

想象高三想象作文【篇2】

次日上午，麗晶酒店。

這是這座小城市里最豪華的酒店，全球連鎖，五星級(jí)，路明非叔叔喜歡在這里的大堂喝喝茶跟朋友們聊天，一直讓服務(wù)員續(xù)水到釅茶變白開水，這樣花費(fèi)不高，還能讓他有享受世界頂級(jí)服務(wù)的優(yōu)越感。叔叔代替路明非打電話給那位古德里安教授，教授非常高興地表示他已經(jīng)到了這里，入住在麗晶酒店。叔叔立刻誠(chéng)摯地表示他是麗晶的老客戶，非常熟悉，然后順理成章地約了早飯。

難得的全家一齊出馬，叔叔腆著肚子，翹著二郎腿坐在大堂吧里，教育路鳴澤“吃得苦中苦方為人上人”的道理，兼著贊美麗晶的服務(wù)好，喝茶送黑巧克力，說這黑巧克力是個(gè)好東西，富含多巴胺，讓人產(chǎn)生幸福感，這就是頂級(jí)酒店的不俗之處。嬸嬸則在一疊聲地抱怨叔叔是個(gè)敗家的男人，把錢都花在這種地方了，要吃黑巧克力，找巧克力廠的熟人二十塊可以買一斤。

“路明非先生幺？”衣冠楚楚的侍者走到桌邊。

路明非從未被人冠以“先生”的稱唿，急忙起身。

“我們的客人古德里安教授讓把早餐安排在九樓的VIP旋轉(zhuǎn)吧了，讓我來通知一下?！?/p>

“我也是熟客了，怎幺不知道還有VIP旋轉(zhuǎn)吧這東西？”叔叔有些費(fèi)解。

“是這樣的，VIP旋轉(zhuǎn)吧不對(duì)外開放，只開放給商務(wù)套間和總統(tǒng)套房的客人免費(fèi)使用，古德里安教授訂的就是總統(tǒng)套房?！?/p>

“總統(tǒng)套房？”叔叔吃了一驚。

“美國(guó)學(xué)校真有錢！”嬸嬸瞬間忘記了她原本來是要驗(yàn)明這個(gè)學(xué)校的正身，看那封信是否一個(gè)騙局，在總統(tǒng)套房前，她忽然對(duì)這個(gè)卡塞爾學(xué)院肅然起敬。

VIP電梯把一家四口直送到頂層，電梯門打開的瞬間，銀色頭發(fā)的魁梧老人迎了上來，掃視了一眼之后，準(zhǔn)確地握住了路明非的手，“你好！路明非！”

“你好……古德里安教授，你的中文說得真好?！甭访鞣橇⒖涕_始怯場(chǎng)。

在這個(gè)只有他們一群人的VIP旋轉(zhuǎn)吧里，桌布雪白餐具銀亮，放眼看出去是這個(gè)城市最漂亮的湖景，他居然被當(dāng)作一個(gè)什幺重要人物接待了，他完全不能適應(yīng)這個(gè)地位提升，越發(fā)有一種即將被人騙賣的擔(dān)心。

古德里安教授顯然是個(gè)神經(jīng)很大條的人，完全沒有理會(huì)路明非怯怯的眼神，非常高興地抓了抓自己的頭發(fā)，“是幺？說得有這幺好？我們學(xué)院這兩年正把外語教育的設(shè)置向著中文傾斜，誰都知道中國(guó)將成為世界上最繁榮的地方之一嘛！”他看著路明非，露出一臉拉攏的神情，“這樣如果你成為我們的學(xué)生，外語就可以免修哦！”

“可我得學(xué)英語不是幺……”路明非咧嘴，“我的托福成績(jī)也一般?！?/p>

“不，沒必要，”古德里安教授非常誠(chéng)懇地說，“我們從七年前就開始推行‘中文校園’項(xiàng)目，現(xiàn)在在校園里，無論什幺人都說中文，從教授到圖書館管理員，包括保潔阿姨！所以我們根本就沒有考慮你的英語成績(jī)！”

見鬼，路明非心想，如果連那份勉強(qiáng)夠格的托福成績(jī)單他們都沒考慮，那到底是看重他什幺？一份高中各科平均分沒過80的成績(jī)單？一份干巴巴的個(gè)人自述？沒有任何亮點(diǎn)的人生……面對(duì)這幺一個(gè)申請(qǐng)者，這教授怎幺就能露出歡天喜地的表情來？

“你好，古教授，我是路明非的叔叔?！笔迨宀桓始拍?cái)D進(jìn)古德里安教授和路明非之間，因?yàn)橛洸蛔」诺吕锇菜膫€(gè)字，他非常巧妙的簡(jiǎn)化為“古教授”了。

“你們叔侄長(zhǎng)得還真不像??！”古德里安教授顯得有點(diǎn)脫線，叔叔臉上有點(diǎn)尷尬，這叫原本準(zhǔn)備再上去把叔叔擠開的嬸嬸打消了念頭。

“早餐準(zhǔn)備好了，一起吃吧。”古德里安教授盛情邀請(qǐng)，目光始終落在路明非的身上。

價(jià)格不菲的早餐包括了鮭魚卷和鮮榨檸檬汁，這個(gè)專享的VIP旋轉(zhuǎn)吧又是那幺氣派，這一切立即打消了叔叔的不快，反正本來路明非長(zhǎng)得不像他也不是什幺丟臉的事情。古德里安教授表示了卡塞爾學(xué)院覺得路明非的各項(xiàng)能力相當(dāng)全面，而且有著很好的潛力，叔叔吃著鮭魚卷，也樂得表示一看卡塞爾學(xué)院就知道是美國(guó)貴族學(xué)校，這氣派中國(guó)大學(xué)真的無法相比。

古德里安教授準(zhǔn)備充分，把在美國(guó)教育部注冊(cè)的正規(guī)大學(xué)執(zhí)照副本拿出來供一旁還帶點(diǎn)狐疑的嬸嬸觀賞，又拿出相簿來給路鳴澤看，一一介紹說這是卡塞爾學(xué)院的圖書館，這是卡塞爾學(xué)院的運(yùn)動(dòng)館，這是卡塞爾學(xué)院的音樂廳，看起來這個(gè)學(xué)院建筑風(fēng)格古典而設(shè)施豪華，仿佛一座花錢全面翻新的中世紀(jì)城堡，照片里還有一張是夏季時(shí)帆上畫著卡塞爾學(xué)院徽章的帆板在密歇根湖的碧浪尖上飛跳，古德里安教授介紹說那是學(xué)院每年固定的帆板賽，他們已經(jīng)連續(xù)三年壓過了芝加哥大學(xué)云云，言下之意作為美國(guó)一流名校的芝加哥大學(xué)倒也算不得什幺。

叔叔贊美了圍觀帆板賽的女生們身材真好之后，侃侃而談對(duì)于路明非的教育，他認(rèn)為路明非能有多樣化的能力和潛力，和他從小對(duì)路明非采取寬松的教育方式有很大關(guān)系。古德里安教授頻頻點(diǎn)頭，叔叔得到了認(rèn)可，非常開心，忽的想起很老的一本書叫做《哈佛女孩劉亦婷》，不禁勐拍大腿說自己也能寫一本書叫做做《卡塞爾男孩路明非》，在中國(guó)也能賣出上百萬冊(cè)，出名且賺錢，豈不快哉？于是細(xì)細(xì)詢問卡塞爾學(xué)院在美國(guó)的影響力比哈佛差了多少，古德里安教授愣了一下以后拍胸脯表示卡塞爾學(xué)院這種精致的貴族學(xué)校其實(shí)在上流社會(huì)的影響力和哈佛相差無幾，叔叔大可放心。

路明非垂著眼角聽著這兩個(gè)人相洽甚歡，不禁有種奇怪的感覺。這不是面試，而是嫁女，他路明非就是這個(gè)留在家里賠錢嫁出去反而賺聘禮的女兒，男方很急切，女方家里也樂得順?biāo)浦邸?/p>

等叔叔說到一時(shí)沒詞兒的時(shí)候，路明非終于鼓足勇氣，問了他一直想問的問題，“古德里安教授……你們到底覺得我哪一方面……比較好？”

古德里安教授愣了一下，“都好！我們招生看的是綜合素質(zhì)，對(duì)于成績(jī)單并不很在意。”

“可是，”路明非不依不饒的，“卡塞爾學(xué)院還開獎(jiǎng)學(xué)金，條件真是太好了……怎幺就覺得很難相信呢？”

古德里安教授撓了撓花白的眉毛，不得不嚴(yán)肅應(yīng)對(duì)這個(gè)問題，“除了成績(jī)，還有一些其他原因。你的父母恰恰是我們學(xué)院的名譽(yù)校友，而且對(duì)我們學(xué)院重要的研究項(xiàng)目有過捐款。我們會(huì)優(yōu)先錄取校友的子女，即使是名譽(yù)校友?！?/p>

全家四個(gè)人都愣住了，路明非心里像是有只醒來的兔子一蹦一蹦，他已經(jīng)忘了有多久沒有得到父母的準(zhǔn)確消息了，每次母親寫信來不過是念念叨叨重復(fù)保重身體好好學(xué)習(xí)之類的，從不提及他們?cè)趪?guó)外到底做什幺。

“那我能見到他們了？”路明非急切地問。

古德里安教授搖搖頭，“其實(shí)我也沒有見過他們，聽說是一直在忙一個(gè)很重要的研究課題，所以這些年一直在南美的叢林里鉆進(jìn)鉆出。不過我有一張他們的照片，還有你母親為了這件事寫給學(xué)院的信?！?/p>

他把相冊(cè)最后一頁那張?jiān)颈趁嫦蛲獾恼掌诉^來，放在路明非面前的桌子上，那是一個(gè)夏天的花園，遠(yuǎn)處依稀是卡塞爾學(xué)院古典而奢華的圖書館，近處則是無數(shù)的蔓墻，綠得沉郁而通透，一男一女?dāng)y手在蔓墻里散步，男的穿了一件寬松的大白襯衣和一條灑腿褲，腳下一雙木板拖鞋，女的一件純白的居家棉裙，倒有點(diǎn)像陳雯雯第一次報(bào)到的樣子。路明非伸出手指輕輕地觸摸畫面上兩個(gè)人的臉，那是他的父母，他還能大概想起他們的面容。路明非有種奇怪的感覺，那一男一女離他真遠(yuǎn)啊，遠(yuǎn)在他永遠(yuǎn)都去不了的世界角落。他心里忽然就有點(diǎn)難過，那一男一女互相看著彼此的臉，帶著融融的笑意，顯然是二人世界，大概把他們合伙生過一個(gè)孩子的事情拋在腦后了。

叔叔嬸嬸也都點(diǎn)點(diǎn)頭，嬸嬸還發(fā)表了精要的評(píng)論，“兩個(gè)都上歲數(shù)的人了，還挺浪漫！”

那封信很簡(jiǎn)短，是打印出來的，大概是電子郵件一類的東西：

“親愛的昂熱校長(zhǎng)：很久沒有聯(lián)系，希望你的身體和以前一樣好。

我們應(yīng)該還有很長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)見面，最近的研究很緊張，我們沒法離開，所以請(qǐng)一定留住您那瓶拉圖酒莊的紅酒，等我們回去品嘗。

我的孩子路明非已經(jīng)年滿18歲，他是個(gè)聰明的孩子，也許成績(jī)不那幺好，但是我們都相信他會(huì)在學(xué)術(shù)上有所作為，所以如果可能，請(qǐng)卡塞爾學(xué)院在接收他入學(xué)的事情上提供幫助。

不能親口對(duì)他說，只好請(qǐng)您代我轉(zhuǎn)達(dá)，說爸爸和媽媽愛他。

您誠(chéng)摯的，喬薇尼”

古德里安教授把信裝回信封里，遞給路明非的同時(shí)，做了一件出人意料的事情，他用無比深情的語調(diào)和不太標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音說，“明非，爸爸媽媽愛你?！?/p>

這個(gè)如此生硬的轉(zhuǎn)達(dá)讓路鳴澤一時(shí)沒忍住笑了出來，叔叔和嬸嬸臉上也繃不住，路明非的母親喬薇尼那句話在信里說得那幺柔情似水，簡(jiǎn)直催人淚下，可在身高足有一米九的魁梧男人古德里安嘴里說出來，確實(shí)有種令人發(fā)笑的錯(cuò)位感。路明非和古德里安教授也都笑了，餐桌上的氣氛融融洽洽。

“現(xiàn)在放心了吧？我們可不是騙子啊！”古德里安教授笑著抓自己的后腦勺。

“嗯，我去一下洗手間?！甭访鞣钦f。

路明非走進(jìn)洗手間，把門關(guān)上，背靠在門上，眼淚無聲地流了下來。其實(shí)他覺得一切都沒什幺可笑的，多感人吶，那幺些年之后，他媽媽還記得對(duì)他說愛他，這讓路明非這個(gè)東西在世界上有了存在的理由，即使是由一個(gè)身高一米九的魁梧教授來復(fù)述，也沒什幺區(qū)別?！拔覑勰惆　边@句話是一定要說出來的，說出來和寫在紙上不一樣，尤其對(duì)于路明非這種很缺愛的蔫小孩來說。他流著眼淚，感到越發(fā)的悲傷，反正這間VIP旋轉(zhuǎn)吧也就他們一撥人，不會(huì)有什幺人進(jìn)來干擾，洗手間又豪華得勝過其他酒店的標(biāo)準(zhǔn)間，路明非就靠著門蹲下來，眼淚嘩嘩的。

直到一雙紫色暗紋的慢跑鞋忽然出現(xiàn)在他面前。

路明非吃了一驚，勐地抬頭，看清了面前站著的是個(gè)女孩，從下到上是一雙慢跑鞋，一條貼身的牛仔褲，一件白色的小背心，外罩了一件藍(lán)色豎條紋的短襯衣，頭頂扣著一頂棒球帽。

路明非愣了一下，覺得眼前這一幕場(chǎng)景有什幺不對(duì)的地方，但他又說不出哪里不對(duì)，眼前就只是一個(gè)高挑明媚的女孩兒，斜眼看著路明非，耳垂上的純銀四葉草墜子搖搖晃晃，上面嵌的碎鉆光芒刺眼。

“這是女廁。”女孩慢悠悠地向路明非揭示了問題的所在。

路明非聳拉著腦袋回到早餐桌邊，那個(gè)漂亮的高個(gè)子女孩冷著臉跟在他后面，一雙略顯有點(diǎn)嫵媚的眼睛像是明快的刀子。

“哦，介紹一下，這是我們卡塞爾學(xué)院的學(xué)生陳墨瞳，華裔，這次作為我的陪同來中國(guó)?！惫诺吕锇步淌谡f，“諾諾，這就是我們的新同學(xué)路明非的家人，你怎幺那幺晚才來？”

“諾諾？”路明非聽到這個(gè)名字的時(shí)候一愣。

“我昨晚吃了大排檔，肚子不太舒服，剛才一直在洗手間里?！泵嘘惸呐⒄掳羟蛎?，泄下一頭長(zhǎng)發(fā)，自若地坐在古德里安教授的旁邊。

“吃大排檔怎幺不叫我一起去呢？”古德里安教授的反應(yīng)是很遺憾。

“教授，諾瑪說你的減肥療程還沒結(jié)束，一天只能吃兩頓。”陳墨瞳毫不理會(huì)這個(gè)老家伙對(duì)于食物的渴望，望他盤子里最后一個(gè)鮭魚卷瞟了一眼，“你最好多吃點(diǎn)，吃完這個(gè)可就只剩下一頓啦?！?/p>

古德里安教授像是一個(gè)被嚴(yán)厲母親管教的孩子，撓撓頭，長(zhǎng)嘆了一聲，開始吃他最后一個(gè)鮭魚卷。

路明非很感激陳墨瞳沒有說出他走錯(cuò)洗手間的窘事，不過這個(gè)女孩出現(xiàn)在餐桌上之后，那種其樂融融的氣氛立刻就消散了，那女孩像是個(gè)言辭銳利的驕傲公主，即便在她直視你的時(shí)候，也會(huì)讓人覺得她的眼里其實(shí)并沒有你，那雙漂亮的瞳子其實(shí)聚焦在你身后某處。此刻她坐在最靠窗的位置在面包上抹著黃油，陽光里她的長(zhǎng)發(fā)暈出一股極深的紅色，像是葡萄酒。

這是路明非第一次遇到這種漂亮女孩，不像蘇曉檣那樣非常在乎別人看她的眼光有多羨慕，也不像陳雯雯那樣弱弱的只悶頭想心事，會(huì)回避別人的目光。陳墨瞳完全不在乎別人的目光，一副有恃無恐的樣子，這顯然讓叔叔都感覺到了壓力。叔叔在偷偷地看陳墨瞳的手腕，不是關(guān)注那伶仃手腕的線條，路明非知道他在看什幺，他在看陳墨瞳手腕上那只銀色嵌鉆的歐米茄表。

“你介不介意我吃掉你那份？”陳墨瞳吃完了自己的銀鱈魚，拿餐巾抹抹嘴，抬頭看著路明非。路明非盤子里的那塊銀鱈魚還沒動(dòng)。

路明非只好點(diǎn)頭，他不知道怎幺拒絕這個(gè)陳墨瞳，也不覺得檸檬汁煎銀鱈魚多好吃。

“諾諾，注意一點(diǎn)禮貌，我們可不是在學(xué)院的餐廳里?！惫诺吕锇步淌诹魬俚爻灾约旱孽q魚卷說。

“他沒有胃口啦，”陳墨瞳瞟了路明非一眼，“你看他神不守舍的樣子，估計(jì)連男女洗手間都會(huì)走錯(cuò)。”

路明非心里咯噔一聲，陳墨瞳露出一個(gè)只有路明非才能理解的、戲弄的笑來，把路明非整個(gè)早餐盤端了過去。

“真的幺？明非你是還有什幺不放心的地方？”古德里安教授急忙盯著路明非的眼睛說，“卡塞爾學(xué)院的入學(xué)機(jī)會(huì)非常難得，我建議你千萬不要放棄??！”

“我還得想想?！甭访鞣堑拖骂^去。

叔叔嬸嬸和路鳴澤不約而同的露出了“這家伙是不是秀逗了”的神情來。古德里安教授帶來的資料已經(jīng)被嬸嬸翻來覆去的檢查過，上面加蓋著美國(guó)教育部的戳兒，叔叔則在照片中看到了若干電視上常出現(xiàn)的美國(guó)政要，正笑吟吟地和穿著墨綠色校服的學(xué)生老師們交談，每個(gè)人胸口上都有卡塞爾學(xué)院的“世界樹”?；?，而古德里安教授拿出的那份獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃則是有美國(guó)健康研究會(huì)NIH和花旗銀行共同簽字的，NIH把獎(jiǎng)學(xué)金打入花旗銀行，花旗銀行保證會(huì)按月開出一張現(xiàn)金支票給獎(jiǎng)學(xué)金的接受者“MingfeiLu”，此外用于佐證的還有古德里安教授自己在哈佛大學(xué)獲得的終身教授證書以及他作為美國(guó)古生物學(xué)研究會(huì)理事的委任書。連路鳴澤都覺得路明非實(shí)在攤了一對(duì)很好的爹媽，雖然七八年不露臉了，可在兒子人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)候，立刻搞出這種大手筆的事情來?？稍谶@樣絕大的機(jī)會(huì)面前，路明非“還得想想”。

古德里安教授的臉色有點(diǎn)難看，“是卡塞爾學(xué)院的條件還不夠好？”

“沒有，”路明非擺擺手，“我……”

“是初戀女友啦。”陳墨瞳嚼著銀鱈魚說。

桌上忽然安靜下來，路明非尷尬得想鉆到桌子下面去，路鳴澤的耳朵顯然豎了起來，叔叔嬸嬸也都投來狐疑的目光。只有陳墨瞳嚼著銀鱈魚的聲音分外的清晰，她露出亮白的牙齒，對(duì)路明非投去一個(gè)漂亮而不善的笑。

“開玩笑嘍?！标惸褣呖盏谋P子往前一推，“我們又不熟，今天才見的不是幺？”

所有人不約而同地唿出一口氣來，只有古德里安教授四顧茫然，不知道氣氛為何忽然像是一根琴弦被拉緊了，忽的又松弛了。

“我們明非不會(huì)談戀愛的，是吧明非？”嬸嬸向路明非投去一個(gè)欣慰的眼神，路明非沒瞞著她偷偷找女朋友，這個(gè)讓她覺得她在家里的領(lǐng)袖地位還沒被動(dòng)搖。而且她也有點(diǎn)覺得不該有人那幺瞎眼兒看上路明非，要說找著女朋友的也該是路鳴澤。

“哪有，誰要我??？”路明非一邊咧嘴笑，一邊叼著一根蘆筍嚼啊嚼，這樣他的嘴始終在動(dòng)，就不用偽裝什幺表情了。

“學(xué)生就該學(xué)習(xí)為重嘛。”嬸嬸高興地說。

“你在升三級(jí)基地?！标惸鋈徽f。

路明非的臉色忽然說不出的詭異。

把路明非一家送上了下樓的專屬電梯，古德里安教授皺了皺眉，征詢著陳墨瞳的意見，“你說是他們沒相信我們？可是文件沒什幺問題啊，教育部批準(zhǔn)成立私立大學(xué)的文件、照片、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、我的教授聘書，都是真的啊，能看出什幺問題來呢？”

“最有問題的是你是拿著錢來招生，可你還要帶那幺多證件來證明自己，還要請(qǐng)人家家長(zhǎng)在五星級(jí)酒店的VIP會(huì)所吃早飯，還一付眼巴巴地期待的表情?！标惸敛豢蜌?。

“可是路明非在招生名單上的重要性是‘S’級(jí)，如果讓‘S’級(jí)的學(xué)生跑掉，校董們可會(huì)很不開心的！”

“沒事啦，欲擒故縱?！标惸柭柤?，“那個(gè)家伙，一定會(huì)從了我們的！”

“你怎幺知道，我看他很猶豫，他的家里人倒沒什幺問題了?！惫诺吕锇步淌趽项^，“他在猶豫什幺呢？”

“是初戀女友啦?！标惸f。

“他們都走了你就不要開玩笑了?！?/p>

“我是說真的啊。”陳墨瞳吐吐舌頭，“沒吃飽，我還是餓?！?/p>

想象高三想象作文【篇3】

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！泵肯氲竭@句詩，我就會(huì)想起我的故鄉(xiāng)——重慶。今天，我終于擠出了一天時(shí)間，回告別已久的家鄉(xiāng)看看。

我乘坐“20xx號(hào)高速飛船”，經(jīng)由兩個(gè)小時(shí)，終于從美國(guó)趕了回來。

剛進(jìn)入重慶，我便迫不及待地打開窗，嗯？什么味道這么清新？這么迷人？哦，原來是一臺(tái)臺(tái)空氣凈化器發(fā)出的啊。我一個(gè)勁兒地吸著空氣，不禁想到了二十年前的重慶：二十年前，重慶的空氣污染十分嚴(yán)峻，人們出門幾乎都得戴上口罩才好！

經(jīng)由一條條馬路，路上的汽車沒有發(fā)出一點(diǎn)兒噪音，也沒有排放出污染空氣的廢氣?，F(xiàn)在的車子啊，都是以空氣中的污染物為燃料，怪說不得，一路上，我都沒見過加油站呢！可比二十年前的重慶好多了啊，二十年前的重慶街道，沒有哪一輛汽車不排尾氣、不發(fā)出“嘟嘟”的聲音。晚上的時(shí)候，一些臨街屋子的居民們可都在汽車的喧鬧聲中入眠的……

不一會(huì)兒，我又回到了母?！~洞四校。走進(jìn)銀杏大道，和往日一樣，兩旁栽滿了銀杏樹。就像一個(gè)個(gè)哨兵，日晝夜夜地守護(hù)著校園。走進(jìn)A區(qū)時(shí)，首先映入的眼簾的一棟棟高大威武的教授教養(yǎng)樓，嶄新得不得了！走進(jìn)我學(xué)習(xí)的班級(jí)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這仍是我以前的班級(jí)嗎？我揉了揉眼，不錯(cuò)，這就是我學(xué)習(xí)的教室。一排排整潔、干凈、雪白又恬靜的桌椅擺放得十分別致。教授教養(yǎng)儀器精確又寬大，看起來格外醒目。操場(chǎng)也一樣，鮮紅的跑道懶洋洋的“曬著太陽”，兩邊都栽滿花草樹木。想想二十年前的學(xué)校：教室擺著不規(guī)則的木桌椅，跑道被一些調(diào)皮的同學(xué)撕成一塊一塊的……和現(xiàn)在可沒法兒比！

參觀完了母校，該回家看看了。我迅速回了家，??！變化可真大，樓房既結(jié)實(shí)又美觀，電梯也很快，“嗖”的一聲，我就上來了。“咔擦”，我用鑰匙打開了門，喲，家里的裝飾也變了，更加漂亮了?！罢?qǐng)問您需要點(diǎn)什么？球球立即送到！”呀！嚇?biāo)牢伊?，一個(gè)“矮胖子”機(jī)器人問道，唉，正好我肚子也餓了，點(diǎn)一份牛排吧！“喂，小機(jī)器人，不，是球球，給我來一份黑胡椒牛排吧！”“好的，馬上就來。”只見球球發(fā)出“滴”的一聲，一份牛排就好了，我嘗了嘗，嗯，味道真好！

夸姣的時(shí)光老是短暫的，一天很快就過去了，我又該回到美國(guó)，工作去了……

二十年后的家鄉(xiāng)，可謂是日新月異，發(fā)生了翻天覆地的變化，我愛我的家鄉(xiāng)——重慶！

想象高三想象作文【篇4】

森林里住著一只可惡的小熊。每天早晨，他都會(huì)去豬媽媽的窗戶上扔幾塊石頭，去牛爺爺?shù)脑鹤永镎獛锥浠āu漸地，這好像成為了他的習(xí)慣。

無論豬媽媽和牛爺爺怎么批評(píng)它，它總是不聽。今天它又去老虎醫(yī)生的診所里把聽診器當(dāng)玩具玩。

小熊沒有家人，一直以來都是它自己一個(gè)人住。感受不到溫暖，感受不到愛。只有這樣才能感覺到自己是存在的。

在動(dòng)物們面前，他一直是個(gè)活潑的搗蛋鬼，大家都不愿意待見他。

他傷心的所在自家院子的門階上，突然感覺身體發(fā)熱，摸摸自己的額頭，原來是發(fā)燒了。它痛苦極了，拖著沉重的步伐走向老虎醫(yī)院的診所。

老虎醫(yī)生看著它紅紅的臉，想問是怎么回事，也一聲不吭，摸它的額頭，才知道是發(fā)燒了。

于是這個(gè)熊孩子發(fā)生的事情傳遍了整個(gè)森林。出乎意料的是豬媽媽牛爺爺都來看望它，安慰它，那是他第一次感覺到了大家對(duì)它的關(guān)愛。

大家都原諒了熊孩子的所作所為，也知道是因?yàn)槿睈鄄艜?huì)變成那個(gè)樣子。

小熊真誠(chéng)的向它們道了歉，并承諾以后再也不會(huì)做那樣的事情。

其實(shí)真誠(chéng)的成本是最低的，只要你對(duì)別人真誠(chéng)別人就會(huì)感受到你對(duì)他們的信任。

想象高三想象作文【篇5】

“你醒了?”當(dāng)我醒來時(shí)，首先映入眼簾的是這樣的一張臉，她一身素色的布衣，前襟上還繡了一朵糯粉色的蝶，頭發(fā)僅用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的萱草松松的繞了一圈，額前的發(fā)絲遮住了她消瘦的臉龐，顯得蓬松而柔軟。

醒來的第一幕見到這樣的一張臉真是一件舒心的事，我沖她微微笑笑：“你是誰?”

她抿了抿嘴，臉上有了些許的局促靦腆，她一只手還拿著一把不知名的藥草，手掌上蹭滿了綠色的汁液。“不好意思，家里沒有什么藥材，這是七婁菜，聽長(zhǎng)輩們說可以止血，星兒已經(jīng)去請(qǐng)大夫了，你再忍耐一會(huì)”。

她的聲音溫軟細(xì)膩，像潺潺的流水，讓人不自覺的想要側(cè)目，我打量著她，只見她的左手拿了一塊白紗，想要換下我右臂上的藍(lán)色布條，那布條明顯是臨時(shí)撕下來的，如今已經(jīng)被鮮血所浸透。

她小心的為我解下，似乎是畏懼這些殷紅的顏色，她的臉色一片慘白。

我這才留意到她的雙手，纖白的手指上被劃了絲絲縷縷的血條，這大概是他口中七婁草的杰作吧，她躲閃著似乎不愿意讓我看到，我微微皺了皺眉，卻終究也說不出什么，只是淡淡的說了一句：“多謝”然后閉上了眼睛。道“多謝你救了我”。

她怔了怔，似乎想要說什么，門卻已經(jīng)被吱呀一聲推開，一個(gè)瘦小的女孩推門而入，一邊撫著胸口一邊喘著粗氣道：“姐姐，他還活著吧?”

面前的女子臉色微微紅了紅，微瞪了一眼女孩，似乎對(duì)她的無禮頗為介懷，但也只是溫和的問了一句：“大夫請(qǐng)來了嗎?”

我卻會(huì)心的一笑，孩子心性，大抵就是如此吧，她的頭發(fā)略顯蓬亂，大概是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良的原因，她很瘦，比常人瘦了很多，面色微黃，但一雙大眼睛卻格外的有神，燦然若星，給她徒添了幾分靈氣。她的手臂很細(xì)，藍(lán)色粗布的衣服在她身上就像一個(gè)袍子般，顯得有幾分滑稽。

“來了來了，慢的跟烏龜似的，我自己著急就先跑回來了”她看了一眼床上的我，單手叉腰，一邊以瘦弱的手掌為扇忽閃忽閃的扇著額頭的汗。

“星兒”面前的女子終究忍不住了，嗔怪了一聲。

我饒有趣味的望著她道：“你叫什么名字?”

她怔了怔，手中的動(dòng)作略微停頓了一下，隨即臉上便綻開了笑容：“哈哈，你還能說話啊，那一時(shí)半會(huì)兒估計(jì)還死不了，姐姐還誑我，害我鞋都快跑壞了”。

“星兒，你亂說些什么”面前的女子臉色微微紅了紅，低頭沒再看我，我坦然一笑道：“是嗎?看來我是死的有些拖沓了啊!”

后來的我便留在了這里養(yǎng)傷，這里地處偏僻，村落很小，也就十幾戶人家，民風(fēng)淳樸，與世無爭(zhēng)。女子的名字叫弦月，父母早逝，與她的妹妹寒星相依為命，她性格溫和，待人友善，在村落里很受人歡迎。

弦月心靈手巧，常常會(huì)編制一些靈巧的物件，治理家務(wù)，寒星則活潑好動(dòng)，常常跟隨著村里的漢子們學(xué)習(xí)打獵，雖學(xué)業(yè)不精，但偶爾也能帶回來些山雞什么的小獵物，再加之村上的人照顧她們，所以寒星也總能帶回來些許野味，生活雖然清貧卻也算安樂。

我的傷勢(shì)略微有些好了的時(shí)候，我也去經(jīng)常山里帶些野味回來，她們倆每每都吃的很開心，后來寒星干脆跟了我去山里，里外有個(gè)人照應(yīng)，弦月也少了些顧慮。

寒星孩子脾氣，每次跟我出去就格外的興奮，我只握著劍，將雙手揣在胸前。

想象高三想象作文【篇6】

夜深了，屋里靜悄悄的，勞作了一天的大人們都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我和我的兩個(gè)好朋友丁丁和當(dāng)當(dāng)，卻一起坐上了時(shí)空膠囊飛船，穿越時(shí)空，去往那神奇的恐龍時(shí)代探險(xiǎn)。

由于好奇心泛濫，操作失誤，我們把一枚恐龍蛋轉(zhuǎn)移到了人類世界，而我們也因此付出了代價(jià)，被留在了恐龍帝國(guó)。因?yàn)闀r(shí)空膠囊的外形像個(gè)蛋，所以被恐龍媽媽當(dāng)成了“恐龍蛋”。當(dāng)我們“破殼而出”時(shí)，看見了我們的“母親”正在環(huán)顧四周，它竟然是一只高五六米，長(zhǎng)約15米的霸王龍。我們頓時(shí)被嚇得毛骨悚然，被嚇得魂飛魄散。丁丁面如土色，結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我們不……不會(huì)被吃掉吧?”當(dāng)當(dāng)驚魂未定，一聽要被吃掉了，直接就癱在了地上。我只能鎮(zhèn)定情緒說:“我們隨機(jī)應(yīng)變，趁著它還沒有發(fā)現(xiàn)端倪，想辦法逃出去?！本驮谶@六神無主、手忙腳亂的時(shí)候，霸王龍突然低頭對(duì)我們溫柔地說道:“孩子們，來，媽媽帶你們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一下鄰居們。”說時(shí)遲那時(shí)快，我們還沒有想好逃跑計(jì)劃，就被恐龍媽媽那血盆大口給叼到了背上。一路上，我們認(rèn)識(shí)了恐爪龍——利爪、三角龍——力力、翼龍——飛飛……這一路也是心驚膽戰(zhàn)啊!

時(shí)間一天一天地過去，我們也研究出了一條逃命的路線。正當(dāng)我們?yōu)榇藲g呼時(shí)，恐龍媽媽發(fā)現(xiàn)端倪，它不停地用鼻子頂我們，時(shí)不時(shí)地聞著我們的氣味，眼睛一眨不眨地盯著我們，像是在觀察著什么。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)我們的身體沒有其他小恐龍大，我們的前肢并不短小，我們更沒有尾巴時(shí)，它張開那滿是尖牙的大嘴，一聲巨吼，我們足足被震出十米開外。媽媽呀!霸王龍發(fā)現(xiàn)啦!我們?nèi)诉~著小短腿奮力地向前奔跑，霸王龍一邊大吼一邊緊追其后?！班剜剜亍比暰揄懼?，我們撞在了一面山崖上，這真是前無去路后有追兵，窮途末路啊!這下玩完了。霸王龍箭步向前，一聲巨吼，“啊啊啊……”

正在驚魂未定之時(shí)，“醒醒，醒醒!”耳邊傳來了爸爸的叫喊聲。噢，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

想象高三想象作文【篇7】

雖然我一直都不知道這么長(zhǎng)時(shí)間，即便是堅(jiān)持做完這一件事情，又能怎么樣？然后到結(jié)果終于出來的時(shí)候我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己短淺的目光對(duì)于我們自己而言也許都是可有可無的存在，但是對(duì)于整個(gè)環(huán)境來說卻是無法忽略的寶貴財(cái)富。

這次好像在無數(shù)個(gè)讓人難以遺忘的瞬間，它們都能夠想象的到那些記憶當(dāng)中最難以忘記的遺憾就正式什么？如果時(shí)光真的可以重來，那么你會(huì)回答我們一個(gè)時(shí)間段里做一些哪些事情來彌補(bǔ)自己的遺憾，挽回自己痛苦的錯(cuò)失呢？

很多事情別人心里自己都是有數(shù)的，如果你說了什么根本就沒有什么用，那么他們自己心里就不想這樣去做，根本就沒有必要那么把這樣的事情當(dāng)成一回事。

你知不知道當(dāng)我看到你第一眼的時(shí)候，第一反應(yīng)就是我是不是穿越到以前的時(shí)光了，我是不是真的看到了古代的那些美男了。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上那穿著骨正在那個(gè)地方站著的時(shí)候，手中拿著一個(gè)算他這好像是穿越過來的精靈一樣。

我不知道那個(gè)時(shí)候該如何來形容我當(dāng)時(shí)的心情，只是覺得心跳仿佛漏掉了一拍，然后面紅耳赤。

在很多個(gè)瞬間，我們都能夠容忍那個(gè)時(shí)候它們的遺忘和背叛。但是如果換一個(gè)情形，事情的發(fā)展和結(jié)果都是完全不一樣的了。

想象高三想象作文【篇8】

他們?cè)谶@個(gè)故事里面一直都在想著怎樣勾心斗角，也許根本就沒有想過到底要怎樣，才能夠讓對(duì)方的地位難保。只是我們?cè)谶@樣的環(huán)境當(dāng)中去讀那些故事的時(shí)候，所有的閱讀似乎都有了其他的生意。

我記得當(dāng)時(shí)上高中的時(shí)候，你經(jīng)常去學(xué)校門口的一家書店去看書。

那個(gè)時(shí)候條件不是特別好，你沒有這樣的圖書館可以隨便 閱讀。

也許這些事情可以具體去解決，但是卻未必每個(gè)人都能夠知道。

這好像是他們?cè)谥v故事的時(shí)候，也會(huì)考慮到是不是有觀眾在傾聽，是不是有大量的粉絲，可以去追隨著他們。

然而是不是有很多人都能夠理解， 故事里的每一個(gè)人物其實(shí)都是可以去懂得的。然而很多人都能夠選項(xiàng)，所有的情況都是需要具體問題具體分析的。

他們都是各莊件事充滿了誘惑力的，就是因?yàn)樯顥l件特別的好，所以布置的特別華美豪華。

可是如果你真的去理解的話，想必會(huì)有很多事情都超出你的想象。

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想象高三想象作文【篇9】

“江南幾度梅花發(fā)，人在海角鬢已斑”。一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，朝思暮想的故鄉(xiāng)無時(shí)無刻不在縈繞著我，在一個(gè)無意偶爾的機(jī)會(huì)，帶著兒女回到魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。

踏上回家的路，車子在路上顛簸了幾個(gè)小時(shí)，驀然看到“濮陽”兩個(gè)大字，赫然眼目，一顆激動(dòng)的心，差點(diǎn)要跳出來……無以言表。

下了車，城市的錦繡簡(jiǎn)直沉沒了眼睛，這座煥然一新的城市，讓我即認(rèn)識(shí)又目生。大街上，高樓林立，秩序井然，一股股香味兒從那條集餐飲和娛樂一體的街道上傳來，不知是哪家的美食，牢牢地勾住了我的鼻子。湊近一看，咦，這是什么味道？好香??！原來是騎車的尾氣?。《汲闪讼銡鈸浔?，怎么還會(huì)污染環(huán)境呢？以前的難聞的感覺，蕩然無存，一切噪音也銷聲匿跡了。大街上，變得無比的寧?kù)o和諧，唯有人群顫抖，游人若織，無比熱鬧。

我在老朋友孫靖瑤和妹妹的陪同下，走進(jìn)幸福冷巷，這就是過去的幸福街吧？似曾相識(shí)，但實(shí)在很目生。夜晚時(shí)分，市中央廣場(chǎng)燈火輝煌，銀裝素裹的錦繡，令人陶醉不已，電動(dòng)飛船在空中飛著，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而飛起，時(shí)而降落，一切都靜偷偷的，不動(dòng)聲色。高空上方，一架架小型飛機(jī)在飄動(dòng)著，各種機(jī)器人也為人們服務(wù)著……這一切，都讓人目不暇接，云霧迷茫，天空中的景色十分壯觀，十分奇妙，仿佛有“舟行碧波上，人在畫中游”一樣神奇。這一切，都讓我們這位遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)數(shù)載的歸僑，目瞪口呆，面面相覷。不中斷地嘖嘖驚嘆：二十年了，故鄉(xiāng)的那兒都真是改天換地??！

漫步濮陽的大街上，心潮澎湃，熱血沸騰，我堅(jiān)信：我可親可愛的故鄉(xiāng)?。?huì)變得越來越神秘和好奇，能夠跨上“起飛之翼”，走向富強(qiáng)之路。今天，一位海外游子的回來，真是收成滿滿，現(xiàn)代文化和技術(shù)高科技，讓中華民族堅(jiān)強(qiáng)地屹立于世界之巔，東方明珠的艷麗之光，輻射著世界的每一個(gè)角落。我想向大海和藍(lán)天高呼：親愛的祖國(guó)！我回來啦！

跟著一陣鈴聲難聽逆耳的驚醒，原來是一個(gè)美夢(mèng)，醒來后，一切虛無縹緲的無影無蹤。一顆沉重的心，久久停留在夢(mèng)里的回憶，就像吟唱著詩歌的優(yōu)雅之聲，亦像翠煙裊裊，香飄四溢，煙霧迷蒙，徐徐地，徐徐地飄向遠(yuǎn)方的天空，化作一課明朗的光環(huán)，消失在無影的天際，再也找不到歸途。