培訓(xùn)工作總結(jié)

培訓(xùn)工作總結(jié)匯集八篇。

文件處理能夠提升我們在項目和團(tuán)隊管理中的決策能力和領(lǐng)導(dǎo)力，讓我們更好地引領(lǐng)團(tuán)隊取得成功。研究范文的價值也引起了專家學(xué)者的廣泛關(guān)注。你在學(xué)習(xí)中對范文獲得了多少收獲呢？欄目小編對于“培訓(xùn)工作總結(jié)”問題進(jìn)行了深入解析，并匯集了相關(guān)資料，希望通過分享這篇文章讓您的朋友也能夠領(lǐng)略到其價值所在！

培訓(xùn)工作總結(jié) 篇1

首期清心培訓(xùn)21天課程結(jié)束了，一周后第二期培訓(xùn)就開始了。

本期雖然有意預(yù)留了名額，做好了20%的人“退學(xué)”的準(zhǔn)備;但是由于中途沒有一個人愿意放下參與，結(jié)果就“超載”運行了，學(xué)員們均全程投入;最終的結(jié)果是圓滿的---每個人都發(fā)生了很大的變化。很多學(xué)員在想：過去缺乏覺知力，行為上對家人犯了很多過錯，期望回家后對老公/老婆更好一些!對孩子更好一些，對周圍的朋友更好一些。學(xué)員們的表現(xiàn)，今后將更像一個“人”，而不是這個物質(zhì)世界里面的一臺機器;因此我認(rèn)為培訓(xùn)的目的已經(jīng)到達(dá)。只是學(xué)員們還不滿足，期望我明年再為他們開設(shè)“一年級”的提高班課程(目前他們認(rèn)為自己剛上了幼兒園)。

看來要選出最佳七天課程有點難度。學(xué)員們對于21天課程中感受沖擊最大的課程各有不一樣;目前看來第一天到最后一天都有人喜愛和欣賞。也許要開這種“精華課程”很有難度---對于學(xué)員來說，要想讓他們在7天內(nèi)掌握課程的核心資料看來不太可能。也許七天的體驗課程，只能“專業(yè)”一點，專門針對特定的群體，不能針對辦學(xué)實踐人員了---不然一知半解的就以為拿走了今日學(xué)堂的教育心得，反而害人。

培訓(xùn)工作總結(jié) 篇2

培訓(xùn)處是經(jīng)呼和浩特市勞動廳批準(zhǔn)的職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)，以服務(wù)社會為宗旨，市場需要為導(dǎo)向。以搶抓機遇求發(fā)展，精誠合作交朋友，務(wù)實高效塑形象的目標(biāo)工作已初見成效，培訓(xùn)工作取得了進(jìn)一步發(fā)展。

但是由于我校的專業(yè)設(shè)置單一，開展工作難度大，在任院長的大力支持帶領(lǐng)下，在培訓(xùn)處全體同人以及各位專業(yè)老師的配合支持下我們開展了東方貴足中醫(yī)按摩保健專業(yè)培訓(xùn)，以及榮恒羊絨制品有限責(zé)任公司的紡織技術(shù)培訓(xùn)！在此基礎(chǔ)上我們受呼和浩特市婦聯(lián)委托內(nèi)蒙古衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校基礎(chǔ)上開展了“巾幗家政服務(wù)工程”養(yǎng)老護(hù)理班。共計培訓(xùn)人員459人。

通過開班儀式，并不是為了開班而開班，我們本著引進(jìn)來，走出去的理念大力的宣傳我校，擴大了我校影響力。將婦聯(lián)，勞動社會保障局領(lǐng)導(dǎo)以及各大家政服務(wù)走進(jìn)來，讓知道我們學(xué)校到底有什么樣的設(shè)施設(shè)備，到底有什么樣的師資力量，有什么樣的教學(xué)水平。讓他們走出去，向社會宣傳我們的'學(xué)校。

現(xiàn)將本學(xué)期的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、經(jīng)過學(xué)習(xí)文件，認(rèn)真領(lǐng)會文件精神。以主人翁的姿態(tài)，

高度的責(zé)任感開展培訓(xùn)工作。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)于內(nèi)蒙古自治區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)的文件。

（2）積極組織招生工作。，以主人翁的姿態(tài)，高度的責(zé)任感開展培訓(xùn)工作。

二、嚴(yán)格規(guī)范，認(rèn)真代課。

確保各類培訓(xùn)考試考核項目順利完成。

(1)嚴(yán)格規(guī)范，加強培訓(xùn)管理，培訓(xùn)教師身正為范。

(2)加強檢查督促，規(guī)范管理培訓(xùn)學(xué)員參加培訓(xùn)。

(3)培訓(xùn)項目計劃，協(xié)議，各項支出預(yù)算，培訓(xùn)資料準(zhǔn)備，確保各類培訓(xùn)順利完成。

(4)擴大合作范圍，與困難職工幫扶中心、合作，增加專業(yè)，增加了培訓(xùn)項目的開展

三、加強聯(lián)系，誠信合作。

注重社會效應(yīng)廣泛開展各類短期合作培訓(xùn)。

短訓(xùn)的社會效應(yīng)明顯，隨著業(yè)務(wù)培訓(xùn)的成功開展，目前又有多家企業(yè)來校商談合作招聘培訓(xùn)，企業(yè)員工素質(zhì)提高培訓(xùn)等業(yè)務(wù)，大部分將在下學(xué)期進(jìn)行。但是受行業(yè)的影響企業(yè)流動人員太大，對培訓(xùn)驗收工作有一定的難度。

四、多方合作，人才開發(fā)。

以市場需要為培訓(xùn)機遇，形成“培訓(xùn)推動就業(yè)，就業(yè)拉動培訓(xùn)”的理念。

（1）專家組評估驗收。同樣面臨時間緊、材料量大、任務(wù)重，我們培訓(xùn)處材料工作人員，以高度的責(zé)任感，服從安排準(zhǔn)時完成布置任務(wù)，等待評估驗收領(lǐng)導(dǎo)的驗收工作。

（2）本學(xué)期培訓(xùn)工作項目較多，涉及學(xué)校好多部門的配合，其中中醫(yī)保健培訓(xùn)，和養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)培訓(xùn)得到各位專業(yè)老師的大力幫助。非常感謝大家的配合與支持。五、同時，我們還總結(jié)了一些培訓(xùn)經(jīng)驗：

（1）尋找培訓(xùn)技術(shù)支撐的重要性：培訓(xùn)應(yīng)該有實效，切實為企業(yè)解決問題，提高企業(yè)的競爭力，才能得到企業(yè)的歡迎與長期的合作。

（2）搭建培訓(xùn)課程展示的交流平臺：好的東西也需要宣傳與展示，讓企業(yè)知道我們這個學(xué)校，了解我們培訓(xùn)的課程也是重要的一步。

（3）做好詳細(xì)的企業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查工作：企業(yè)職工培訓(xùn)要切實為企業(yè)解決問題，培訓(xùn)前做好企業(yè)的調(diào)查了解工作，做好一份完整的方案，是很重要的。

（4）做好培訓(xùn)后的善后服務(wù)工作：為使員工返回工作崗位保持培訓(xùn)時的良好心態(tài)，發(fā)揮培訓(xùn)時所學(xué)的知識，真正做到學(xué)以致用，培訓(xùn)結(jié)束后，我們都會為企業(yè)提出合理的監(jiān)督管理方案，并定時到企業(yè)回訪，做現(xiàn)場指導(dǎo)，這個做法大大提高了培訓(xùn)的效果，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也非常感謝我們的服務(wù)。

以上是本年度所做工作的一些回顧，在以后的工作中好的方面要保持并在原基礎(chǔ)上去努力再提高，不足之處還需領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)并向其它培訓(xùn)單位多多學(xué)習(xí)。同時敬請校黨委、校長，各處室、，全體教職員工關(guān)注培訓(xùn)，大力支持培訓(xùn)項目開發(fā)，服務(wù)社會、滿足需要，為學(xué)校獲得社會效應(yīng)、經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。

培訓(xùn)工作總結(jié) 篇3

20xx年7月份，我們告別了長達(dá)xx年的學(xué)生時代，成為這個大家庭的一員，正式開始了職業(yè)生涯。懷著空杯的心態(tài)和期待的心情，我有幸參加了廣東省分行為期一個星期的綜合培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過這兩次培訓(xùn)，我在對現(xiàn)狀的認(rèn)識、對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃、角色的轉(zhuǎn)換、業(yè)務(wù)類知識的掌握等方面都取得了長足的進(jìn)步和可喜的成績，而這一切的取得，是與上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)是分不開的。在此向領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表示忠心的感謝!回首難忘的日日夜夜，感慨萬千，收獲良多! 對于我們這批剛從校園走出來踏入工作崗位的新員工來說，此兩次培訓(xùn)無疑是場及時雨。此兩此培訓(xùn)為我們提供了緩沖的時間和空間，或者可以說是我們由學(xué)習(xí)到工作的一座橋梁，為我們將來的更好地融入工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)班的課程緊張而有序，培訓(xùn)班的氛圍嚴(yán)肅而又活潑。在省行的培訓(xùn)中，首先開設(shè)的是軍事訓(xùn)練課程，這并不是簡單地走下過場，其有著非一般的意義。銀行業(yè)作為一個高風(fēng)險的行業(yè)，如何一個環(huán)節(jié)的出錯都會帶來及其嚴(yán)重的后果。所以擁有戰(zhàn)士那鐵一樣的紀(jì)律和堅決執(zhí)行命令的精神就顯得尤為重要，這也正是我們學(xué)習(xí)的意義所在。在開班典禮上，黃明祥行長也作了語重心長的講話。劉行長從我們開創(chuàng)發(fā)展到如今順利完成股改，以及準(zhǔn)備將來的上市等作了詳述。并且通過縱向和橫向的對比，說明了成立一直以來的發(fā)展，以及在跟其他同業(yè)之間的比較中我們的優(yōu)勢和劣勢所在。在肯定了我們所取得的成績的同時，黃行長更強調(diào)的是一種責(zé)任，一種挑戰(zhàn)。如今，雖然老大哥地位依然是事實，但是已受到了來自各方各面的挑戰(zhàn)。昔日四大國有商業(yè)銀行中的工行、建行已率先完成了股改并順利上市，其發(fā)展有目共睹，隨著股份制銀行的成長，加上今年年底國家將全面放開對外資銀行的限制，屆時，銀行業(yè)的競爭將愈加的激烈，這也使我們的肩上的壓力更沉重了。但壓力與動力是并存的，相信隨著不久的上市，以及通過我們自身的努力，揚長避短，將保持著快速穩(wěn)定發(fā)展的。

之后的課程中，省行領(lǐng)導(dǎo)以及培訓(xùn)機構(gòu)的老師從各個方面講述了與我們新員工切身相關(guān)的問題，其中不乏精彩之處，其中我印象最深的是角色轉(zhuǎn)換和職業(yè)生涯規(guī)劃這兩堂課。剛走出校園的我們，職場是我們以前從未涉足過的領(lǐng)域。而對于這陌生的職場環(huán)境，如何去適應(yīng)是我們當(dāng)前所面臨的一個重要問題，而其中角色轉(zhuǎn)換也正是關(guān)鍵?？梢哉f角色轉(zhuǎn)換是我們在職業(yè)道路上的第一步。我認(rèn)為完成角色轉(zhuǎn)換最關(guān)鍵的一點應(yīng)該是調(diào)整好自己的心態(tài)。 由于我們是大學(xué)生，可能很多人對我們的期望都很高。但期望高并不是代表著我們就擁有非一般的能力，或許在某個程度上說是我記得分行張行長有句話說得好：知識不等于能力，能力不等于素質(zhì)。以前我們在課本上所學(xué)到的知識，并不一定就能直接應(yīng)用到工作之中。當(dāng)然，兩者之間并不是孤立的，這中間牽涉到一個融會貫通的學(xué)問。而這也正是我們現(xiàn)階段所應(yīng)學(xué)習(xí)的重點。職業(yè)生涯規(guī)劃也是我們在省行培訓(xùn)中的一個重點。何謂職業(yè)生涯規(guī)劃?它是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對決定一個人職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測定，確定一個人的事業(yè)奮斗目標(biāo)，并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)地職業(yè)，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)的行動計劃，對每一步驟的時間、順序和方向做出合理的安排。簡單地說，職業(yè)生涯規(guī)劃就是我們以后工作中具體到各個時間段的目標(biāo)目標(biāo)的'重要性是不言而喻的，沒目標(biāo)只知道一味蠻干的人，叫盲目。目標(biāo)對我們來說可以是一種壓力，更重要的目標(biāo)同時也是一種動力。

所以我們應(yīng)盡早做好職業(yè)生涯的規(guī)劃，以讓自己有一個明確的方向，不至于在以后的職業(yè)道路上迷失方向。惠州分行培訓(xùn)有所不同于省行培訓(xùn)，惠州分行的培訓(xùn)的側(cè)重點偏向于具體業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。在惠州分行的培訓(xùn)更為詳細(xì)、更為具體，可以說更貼近我們以后的工作。在培訓(xùn)中，分行各部門老總詳細(xì)的講解了各種業(yè)務(wù)的特點及其風(fēng)險點所在，比如柜臺業(yè)務(wù)、信貸業(yè)務(wù)、銀行卡業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)等等。而這些恰恰是我們所應(yīng)了解掌握的最基礎(chǔ)的東西，具有極大的實用性。此次分行培訓(xùn)使我們的業(yè)務(wù)能力有了一定的提高，為我們的上崗打下了堅實的基礎(chǔ)。

雖然省行和分行的培訓(xùn)是那樣的短暫，但我們卻從中受益頗多。隨著我們股改的成功和即將上市，我們所面臨的即是機遇也是挑戰(zhàn)。以后我們將腳踏實地，一步一個腳印，在各個崗位上貢獻(xiàn)自己的一點點薄弱的力量。正如我們所喊的口號一樣：我是xx人!我也一起成長!們只是具備這樣的基礎(chǔ)而已。

任內(nèi)訓(xùn)師以來，我嚴(yán)格按照培訓(xùn)需求評估、培訓(xùn)計劃制作、培訓(xùn)實施及培訓(xùn)結(jié)果評估四大程序從事工作，從資料搜集、課程安排、課件制作、場景布置、語言藝術(shù)、氣氛掌控等方面嚴(yán)格要求自己，并通過培訓(xùn)效果跟蹤改進(jìn)工作中的不足，立求培訓(xùn)專業(yè)化、規(guī)范化、實效化，在多年的培訓(xùn)工作中培訓(xùn)能力明顯提升。10年來，我肩負(fù)著本公司主要培訓(xùn)任務(wù)，組織大小培訓(xùn)120余次，培訓(xùn)內(nèi)容涉及精益營銷、客戶發(fā)展與維系、集團(tuán)業(yè)務(wù)拓展、提高市場占有率、最小營銷單元服務(wù)規(guī)范、寬帶裝維技術(shù)、提高裝機、修障及時率等方面，尤其是融合后對新業(yè)務(wù)、營銷政策、融合產(chǎn)品進(jìn)行反復(fù)全員培訓(xùn)，對營業(yè)員、直銷經(jīng)理進(jìn)行精準(zhǔn)培訓(xùn)。強力支撐了公司的中心工作，履行了一個培訓(xùn)師應(yīng)盡的責(zé)任。 任金融機構(gòu)的內(nèi)訓(xùn)師，除了要有深厚的積累，知識的沉淀，更要了解成人的心理，用通俗易懂的話讓人理解;關(guān)于經(jīng)驗與知識的積累是時間磨出來的，我不做分享，但經(jīng)歷德國專家組老師的指導(dǎo)，聆聽兄弟行的精彩妙訣的授課后，我認(rèn)為一名銀行內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)做到：

首先要把自己想象成一名編劇而非老師，以一個教學(xué)點為創(chuàng)作中心，精心編制我們的教學(xué)劇本，要考慮劇本是否被看者、聽者接納，要斟酌劇情的邏輯和合理性，要豐富劇本的樣式及內(nèi)容。

以往，我們傾愛采取照本宣科，沿用陳舊的PPT，我們沒有花費心思去創(chuàng)作，這樣，延用他人的思想而沒有創(chuàng)新，所授知識沒有自己的理解，所授課程自然陳舊乏味。

再來，一名內(nèi)訓(xùn)師除了是資深的編劇，還應(yīng)是一名全場的導(dǎo)演。一堂課程，僅是一方面的講述，另一方面的傾聽，然后結(jié)束，必然一個失敗;如果一堂課，三分之一是交流，三分之一是表演，三分之一講解分析，那么這堂課程已具備成功的要素;此次石家莊培訓(xùn)之行，讓我震撼至今的是一名廣西的同仁，輪他上場講課，他不帶任何課件，現(xiàn)場安排了一個動作模仿的互動游戲，作為學(xué)生的我們，在游戲的驅(qū)動下，笑語不斷，全場頓時熱烈萬分，游戲結(jié)束后，該名老師詢問，從游戲中我們感悟到什么，答案千奇百怪，但老師都但笑不語，最后他解惑，要表達(dá)的是一個執(zhí)行力的效果問題，頓時，現(xiàn)場所有人響起了熱烈的掌聲，因為那個動作模仿的游戲，一開始是一個用槍打獵空中小鳥的動作，被傳遞者多重轉(zhuǎn)表演后，結(jié)果是銀行追討債務(wù)的理解，他用一個小小的游戲，表達(dá)的是信息經(jīng)過多重轉(zhuǎn)達(dá)后嚴(yán)重失真，從而影響執(zhí)行力的效果。

最后，我認(rèn)為作為一名內(nèi)訓(xùn)師，不是站著講解知識的老師，更應(yīng)該是名演員，參與每個環(huán)節(jié)的表演。

在培訓(xùn)中我們主要學(xué)習(xí)到了農(nóng)行的企業(yè)文化、員工的行為守則、銀行柜面業(yè)務(wù)的基本制度規(guī)范、內(nèi)控合規(guī)管理等方面的知識。經(jīng)過一系列課程的學(xué)習(xí)使我對以后的工作更加明白了，以后的工作天天都會與錢這個特殊的每個人都需要的物品打交道，似乎風(fēng)險會時刻存在，此外我對銀行的業(yè)務(wù)也更加熟悉了，另外我也了解在以后的工作中必須要遵守銀行的基本規(guī)章制度，嚴(yán)格按照規(guī)矩辦事，提高風(fēng)險防范意識。還沒正式上崗，已經(jīng)覺得自我要背負(fù)的職責(zé)很重、壓力也不小。在此刻的環(huán)境里，我認(rèn)為我還不夠自信，我也需要自我不斷提升自身的素質(zhì)，做好理論與實踐的密切配合。

1.在未來的工作中全力以赴，爭取做一名優(yōu)秀的農(nóng)行員工，時刻注意自我行為，以愛崗敬業(yè)、誠實守信、勤勉盡職。

2.為期一個月的培訓(xùn)工作就要結(jié)束了，在這一個月里，我們從學(xué)校走入商行的企業(yè)氛圍，開始了自我的職場社會生活。在培訓(xùn)部這些日子，我們主要理解了五個方面的職前培訓(xùn)，受益頗深，為以后更好的工作打下了一個好的開端和基礎(chǔ)。

3.與時俱進(jìn)強素質(zhì)創(chuàng)新思維抓服務(wù)

培訓(xùn)工作總結(jié) 篇4

培訓(xùn)主管工作總結(jié)

一、引言

作為一名培訓(xùn)主管，我在過去的一年中面臨了各種挑戰(zhàn)和機會。通過積極的參與和努力工作，我取得了一些顯著的成績。在這篇總結(jié)中，我將詳細(xì)介紹我在培訓(xùn)主管崗位上的工作內(nèi)容和所取得的成績，以及我對未來的規(guī)劃和展望。

二、工作內(nèi)容

作為培訓(xùn)主管，我的主要職責(zé)是設(shè)計和實施公司的培訓(xùn)計劃，確保員工的能力和技能與公司的需求相匹配。以下是我在這一年中的主要工作內(nèi)容：

1. 培訓(xùn)需求分析：通過與各個部門的溝通和了解，我對員工的培訓(xùn)需求進(jìn)行了深入的分析。我采取了面談、問卷調(diào)查等方式收集信息，并分析和整理了數(shù)據(jù)，以便能夠更好地制定培訓(xùn)計劃。

2. 培訓(xùn)計劃制定：根據(jù)培訓(xùn)需求分析的結(jié)果，我與相關(guān)部門合作制定了全年的培訓(xùn)計劃。在制定計劃的過程中，我注重平衡公司的需求和員工的個人發(fā)展需求，確保培訓(xùn)計劃能夠最大程度地促進(jìn)員工的成長和發(fā)展。

3. 培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計：我負(fù)責(zé)設(shè)計培訓(xùn)課程的內(nèi)容和教材。我與內(nèi)部講師和外部培訓(xùn)機構(gòu)合作，確保培訓(xùn)內(nèi)容與崗位要求和最新的行業(yè)趨勢相符。我還注重培訓(xùn)方式的多樣性，包括面對面培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)等，以適應(yīng)不同員工的學(xué)習(xí)需求。YJs21.COm

4. 培訓(xùn)評估與反饋：我與參與培訓(xùn)的員工進(jìn)行了定期的培訓(xùn)評估和反饋。通過問卷調(diào)查、考試成績等方式，我評估了培訓(xùn)效果，并根據(jù)反饋結(jié)果進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，以提高培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。

5. 培訓(xùn)記錄和報告：我對每個員工的培訓(xùn)記錄進(jìn)行了詳細(xì)的管理和記錄。我還負(fù)責(zé)編寫培訓(xùn)報告，向公司領(lǐng)導(dǎo)層和相關(guān)部門匯報培訓(xùn)的進(jìn)展和效果，并提出改進(jìn)建議。

三、成績回顧

在過去的一年中，我取得了一些令人滿意的成績。以下是我在培訓(xùn)主管崗位上的主要成績：

1. 提高員工滿意度：通過精心設(shè)計和實施的培訓(xùn)計劃，我成功提高了員工對培訓(xùn)的滿意度。員工反饋顯示，他們在培訓(xùn)過程中獲得了寶貴的知識和技能，能夠更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。

2. 培養(yǎng)高素質(zhì)人才：通過培訓(xùn)計劃，我培養(yǎng)了一批高素質(zhì)的人才。這些員工在培訓(xùn)后展現(xiàn)出了較強的專業(yè)能力和團(tuán)隊合作能力，為公司的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

3. 成本控制：我通過與外部培訓(xùn)機構(gòu)的合作談判，成功降低了培訓(xùn)成本。同時，我精心設(shè)計了內(nèi)部培訓(xùn)課程，節(jié)約了培訓(xùn)費用，并確保培訓(xùn)效果的同時控制了成本。

四、展望和規(guī)劃

在未來，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平和能力。以下是我對未來的規(guī)劃和展望：

1. 持續(xù)學(xué)習(xí)：我將密切關(guān)注培訓(xùn)行業(yè)和相關(guān)領(lǐng)域的最新動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識和技能。我將參加行業(yè)研討會、閱讀專業(yè)書籍和論文等，以提高自己的專業(yè)水平。

2. 創(chuàng)新培訓(xùn)方式：我將積極探索新的培訓(xùn)方式和工具，以適應(yīng)不同員工的學(xué)習(xí)需求。我將關(guān)注在線學(xué)習(xí)、移動學(xué)習(xí)等新興培訓(xùn)方式，并與相關(guān)的技術(shù)公司合作，開發(fā)適合公司的培訓(xùn)平臺。

3. 提升團(tuán)隊協(xié)作能力：我將與其他部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事緊密合作，共同推進(jìn)培訓(xùn)工作的開展。通過加強團(tuán)隊協(xié)作，我相信培訓(xùn)的效果和質(zhì)量將得到進(jìn)一步的提升。

4. 量化培訓(xùn)成果：我將進(jìn)一步完善培訓(xùn)評估和反饋機制，通過數(shù)據(jù)和指標(biāo)來評估培訓(xùn)的成果。我將與公司的績效管理部門合作，將培訓(xùn)成果與員工的績效掛鉤，以推動培訓(xùn)的實效和價值。

五、結(jié)語

通過過去一年的工作，我對培訓(xùn)主管的崗位有了更深入的理解和認(rèn)識。我意識到，培訓(xùn)主管既是一位教師，也是一位領(lǐng)導(dǎo)者。培訓(xùn)的目的既是傳授知識和技能，也是培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)和發(fā)展能力。在未來，我將繼續(xù)努力，為公司的人才培養(yǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。

以上是我作為培訓(xùn)主管在過去一年中的工作總結(jié)。我將持續(xù)努力和追求卓越，為公司的培訓(xùn)工作提供更好的支持和服務(wù)。希望未來能有更多的機會和挑戰(zhàn)，讓我能夠不斷成長和進(jìn)步。

培訓(xùn)工作總結(jié) 篇5

在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)修?！叭珕T培訓(xùn)”專家組的認(rèn)真指導(dǎo)下，我校于20xx年2月25日制定相關(guān)的培訓(xùn)方案，及時召開全體教師的動員大會，使我校“全員培訓(xùn)”工作，在我們的周密組織、嚴(yán)格管理下得以順利進(jìn)行，教師們圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，實現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，收到了良好的效果?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、成立組織，精心準(zhǔn)備

自從我縣“依托網(wǎng)絡(luò)視頻‘全員培訓(xùn)’遠(yuǎn)程培訓(xùn)”啟動儀式后，我校立即行動起來，成立了以學(xué)校校長任組長，分管教學(xué)副校長為副組長的“全員培訓(xùn)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確由副組長負(fù)責(zé)日常事務(wù)的管理工作。任命了各個教研組組長作為本學(xué)科培訓(xùn)的管理人員，向領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。明確了“全員培訓(xùn)”的的目標(biāo)，制定出了具體的培訓(xùn)方案，并且按照方案循序漸進(jìn)的開展培訓(xùn)工作。

二、注重過程，講究實效

1、2月25日下午，我?！叭珕T培訓(xùn)”培訓(xùn)開始啟動。郭治副校長作為本次培訓(xùn)的直接負(fù)責(zé)人，依據(jù)參加的縣“依托網(wǎng)絡(luò)視頻‘全員培訓(xùn)’遠(yuǎn)程培訓(xùn)”啟動儀式的要求做了動員報告：要求每位教師都專心收聽收看專家的`視頻講座，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，集中培訓(xùn)時做到了不遲到、不早退，不做與培訓(xùn)無關(guān)的事。積極參加利用教研活動的集體的研修，各位學(xué)員都積極主動參與討論，暢所欲言，并在討論記錄表上簽名。鼓勵所有教師利用課余時間自己多利用網(wǎng)絡(luò)平臺，進(jìn)行單獨研修。

2、在培訓(xùn)過程中，注重各種資料的收集。學(xué)校注重收集教研組、教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料，如學(xué)習(xí)的視頻、圖片，培訓(xùn)的心得體會、論文等，記錄整個培訓(xùn)過程的重要環(huán)節(jié)。同時，老師們注意收集自己參加集中研修、單獨研修的一些心得和感悟。

三、保障到位，效果良好

1、我校為教師提供必要的學(xué)習(xí)場所、設(shè)備、時間等保障和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持。為教師創(chuàng)設(shè)一個良好、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證了此項工作的順利開展。

2、學(xué)校主管本次培訓(xùn)的副校長，堅持督促教師正常觀看視頻，利用網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)時間。郭治同志還經(jīng)常到各個教研組了解教師們學(xué)習(xí)的情況，掌握學(xué)習(xí)動態(tài)及時鼓勵教師們完成學(xué)習(xí)任務(wù)。認(rèn)真履行技術(shù)管理員的職責(zé)，考勤、組織討論。

3、本次培訓(xùn)的出勤情況、集中交流研討活動和作業(yè)等都公開，讓各組教師互相監(jiān)督和督促。

四、改進(jìn)和創(chuàng)新培訓(xùn)形式，提高培訓(xùn)效果

安排集中研修時間，保障教師們的學(xué)習(xí)時間。在必學(xué)的兩個部分內(nèi)容，即《做最好的教師》和《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校集中所有老師在第一會議室統(tǒng)一觀看，各個學(xué)科的教師用12節(jié)課時間統(tǒng)一研修。選學(xué)部分，分開各個教研組統(tǒng)一觀看視頻，觀看完之后，安排一節(jié)課的教研活動全組進(jìn)行交流、研修。

為確保每位教師都能上網(wǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)校除了每個教研組專用的計算機之外，還開放電子備課室的所有計算機，方便教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)，同時鼓勵教師在課余時間在家里，利用個人電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣就使參訓(xùn)教師得以充分的時間來鞏固培訓(xùn)內(nèi)容，對自己以往的教學(xué)進(jìn)行認(rèn)真的反思與總結(jié)，寫出高質(zhì)量的研修心得和論文，提高集體研討質(zhì)量與效果。

五、下步工作打算

1、以本次培訓(xùn)為契機，促進(jìn)今年縣“國培項目”培訓(xùn)安排，不折不扣地完成培訓(xùn)任務(wù)；

2、認(rèn)真總結(jié)本次培訓(xùn)的成功經(jīng)驗，抓好以后的研修工作，提高研修的學(xué)術(shù)水平。

3、進(jìn)一步做好資料的收集、整理和交流工作。

參加培訓(xùn)的大多數(shù)教師認(rèn)為，“全員培訓(xùn)”突出針對性、實效性、實踐性和前瞻性，能與一線教師的教學(xué)實際相結(jié)合，這樣有效的教師培訓(xùn)，一定能夠加強高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)。

培訓(xùn)工作總結(jié) 篇6

一、工作背景

人事培訓(xùn)處是公司重要的職能部門之一，其主要工作是制定和實施公司的人才招聘、培訓(xùn)與績效管理計劃，以及員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等。我的職責(zé)是負(fù)責(zé)人才招聘、培訓(xùn)和績效管理的各項工作。

二、工作過程

1. 人才招聘

作為公司的人才招聘負(fù)責(zé)人，我的任務(wù)是招募高素質(zhì)、有潛力的人才加入公司，為公司的發(fā)展提供有力的人才保障。我與各部門的負(fù)責(zé)人密切合作，通過招聘網(wǎng)站、校園招聘、社會招聘等多種渠道獲取優(yōu)秀人才的簡歷，進(jìn)行初步篩選后邀請其參加面試。在面試過程中，我注重挖掘候選人的價值觀、能力和潛力，以確定是否符合公司的需要，同時針對不同崗位的要求設(shè)計面試題目，盡可能多的獲取信息，讓能力與需要對接。經(jīng)過多輪的面試和綜合評估，我最終確定并錄用了一批優(yōu)秀人才加入公司。

2. 培訓(xùn)工作

為了提高員工的綜合素質(zhì)和工作能力，我負(fù)責(zé)對員工進(jìn)行培訓(xùn)，在培訓(xùn)方面，我采用了多種形式，如內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)等，針對不同的職位和工作需要，設(shè)計針對性的培訓(xùn)方案和內(nèi)容，幫助員工不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和實際工作能力。

例如，為了提高銷售團(tuán)隊的市場拓展能力，我組織了一次營銷培訓(xùn)，邀請了知名營銷專家作為講師，教導(dǎo)銷售人員如何分析市場、制定營銷策略、開展品牌推廣和客戶服務(wù)等技能。通過一系列實例和交互式授課，培訓(xùn)的效果得到了有效的提升，使團(tuán)隊的銷售業(yè)績得到了極大的改善。

3. 績效管理

為了有效的監(jiān)督員工的工作表現(xiàn)，我負(fù)責(zé)制定公司的績效管理計劃，通過設(shè)定合理、可行的任務(wù)目標(biāo)、績效評估標(biāo)準(zhǔn)和獎懲機制等，激勵員工在工作中取得更好的成績。

由于績效管理直接影響員工的工作積極性和工作動力，我結(jié)合公司的實際情況，制定了一套完善的績效管理方案，從目標(biāo)制定、考核標(biāo)準(zhǔn)、獎懲機制等方面全方面進(jìn)行規(guī)劃。并通過多種途徑，如一對一反饋、組織年度評估和考核等方式，對員工的工作質(zhì)量和效率進(jìn)行跟進(jìn)，使員工的工作效益取得了顯著的提高。

三、工作中的心得

在工作中，我深刻的認(rèn)識到，在一個企業(yè)中，人才是最重要的資產(chǎn)，能不能有效的管理人才，決定了企業(yè)能否穩(wěn)健、快速發(fā)展。為了做好人事培訓(xùn)工作，我注重以下幾點：

1. 熟悉市場和人才市場動態(tài)，了解人才需求與市場供求狀況，及時回應(yīng)市場變化，招聘、留存和發(fā)展優(yōu)秀人才。

2. 設(shè)計合適的培訓(xùn)方案，與各個崗位的實際工作結(jié)合，確保培訓(xùn)的針對性和有效性。

3. 制定明確的績效管理計劃，鼓勵員工積極進(jìn)取，提升工作成效，并將員工的績效考核與公司的長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合，進(jìn)一步達(dá)到公司的目標(biāo)。

綜上所述，在今后的工作中，我會不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，切實加強人才招聘、培訓(xùn)和績效管理等各項工作，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。

培訓(xùn)工作總結(jié) 篇7

移動直銷是一種以移動端軟件為媒介的直銷方式，近年來隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，逐漸成為了商家們新的營銷方式。針對此，不少企業(yè)在進(jìn)行移動直銷時都會開展培訓(xùn)工作，以便于銷售人員能夠更好地了解移動直銷方式，提高銷售水平，實現(xiàn)企業(yè)的銷售目標(biāo)。

一、工作背景

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來越多的企業(yè)開始嘗試移動直銷，但是由于銷售渠道不同以及強調(diào)效果，移動直銷要求銷售人員有更高的素質(zhì)和技能。

為解決以上問題，我公司從去年開始組織開展移動直銷培訓(xùn)工作，以提高銷售人員的移動直銷水平。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、讓銷售人員更加了解公司的產(chǎn)品和服務(wù)，提高銷售技巧和能力，以便更好地進(jìn)行移動直銷。

2、提高銷售人員的移動互聯(lián)網(wǎng)使用能力和營銷意識，讓其能夠在市場上把握商機。

3、增強銷售人員自身的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊協(xié)作意識，以便更好地完成銷售目標(biāo)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1、市場前景分析：通過對市場前景的分析，讓銷售人員了解移動直銷的市場現(xiàn)狀以及未來的發(fā)展趨勢。

2、推廣方案制定：根據(jù)公司的產(chǎn)品和服務(wù)以及市場需求，制定合適的推廣方案，讓銷售人員掌握推廣產(chǎn)品的技巧。

3、銷售技巧培訓(xùn)：包括開場白、洽談技巧、解決客戶問題的能力、營造客戶興趣等等，讓銷售人員能夠更好地與客戶交流。

4、移動互聯(lián)網(wǎng)工具使用培訓(xùn)：讓銷售人員掌握常用的移動互聯(lián)網(wǎng)工具和技巧，以便在日常工作中更好地運用。

5、銷售案例分析：通過案例的分析，讓銷售人員更好地了解客戶的需求和行為模式，提高銷售技巧和專業(yè)素質(zhì)。

四、培訓(xùn)方法

1、講授式教學(xué)：由專業(yè)老師，對市場前景分析和移動直銷等相關(guān)知識進(jìn)行講解，讓銷售人員掌握必要知識。

2、案例教學(xué)：通過經(jīng)典案例和實際案例的分析，幫助銷售人員對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固和深化。

3、團(tuán)隊活動：通過組織團(tuán)隊活動，讓銷售人員之間互相交流、分享經(jīng)驗，增強團(tuán)隊的凝聚力和合作意識。

五、培訓(xùn)效果

經(jīng)過幾輪的培訓(xùn)，銷售人員的整體素質(zhì)和營銷意識都有了很大提升。在實際銷售中，銷售人員能夠更具有針對性地開展?fàn)I銷工作，提高銷售額度，達(dá)到了預(yù)期的銷售目標(biāo)。

同時，銷售人員之間也建立了良好的團(tuán)隊合作關(guān)系，通過互相學(xué)習(xí)、互相支持，不但提高了個人水平，也為企業(yè)帶來了更好的效益。

總之，移動直銷培訓(xùn)工作是企業(yè)將移動直銷技巧、移動互聯(lián)網(wǎng)知識和產(chǎn)品服務(wù)等內(nèi)容傳授給銷售人員，提高銷售人員的移動互聯(lián)網(wǎng)素養(yǎng)和專業(yè)技能、營銷意識的培訓(xùn)活動。只有采用合適的培訓(xùn)方式，做好培訓(xùn)的內(nèi)容和形式，才能讓銷售人員更好地利用移動直銷這種銷售方式進(jìn)行營銷推廣，提升企業(yè)的品牌形象和競爭力。

培訓(xùn)工作總結(jié) 篇8

時間過得真快，去年培訓(xùn)時的點點滴滴還歷歷在目，今年的培訓(xùn)就已經(jīng)結(jié)束了，回顧這兩天來幾位骨干教師及年級組長為我們培訓(xùn)的種種，真讓我們受益匪淺。他們的講座涉及了各個領(lǐng)域，包括集體教學(xué)活動中的師幼互動及家長工作等，真是給我們提供了急需的養(yǎng)分。

成功教育既有改革教育目標(biāo)的意義，又有改革教育方法的意義。改革教育目標(biāo)的意義在于：教育的本職任務(wù)、教師的本職任務(wù)原本就應(yīng)該為社會培養(yǎng)成功者，使每一個學(xué)生在各個方面都能得到主動發(fā)展。成功教育把激發(fā)、形成學(xué)生的內(nèi)部學(xué)習(xí)動力機制作為培養(yǎng)目標(biāo)，強調(diào)為學(xué)生修身發(fā)展的長遠(yuǎn)需要服務(wù)。改革教育方法的意義在于：改變傳統(tǒng)的外壓式的強制教育，通過教師創(chuàng)造成功機會，學(xué)生主動參與的活動方式，使學(xué)生產(chǎn)生成功體驗，改變消極的自我概念，主動內(nèi)化教育要求，自我開發(fā)內(nèi)在潛能，主動發(fā)展個性。

“家園共育”是學(xué)前教育很重要的一個部分，因此做好家長工作，想家長所想，共同培養(yǎng)出出色的幼兒也是作為幼師非常重要的工作。XX老師是一名經(jīng)驗豐富的教師，通過她的實踐，她總結(jié)出了做好家長工作的各個要領(lǐng)，從而指導(dǎo)我們?nèi)绾巍皩ΠY下藥”。張老師將家長概括成六大類，并針對這六大類的家長提出各自的應(yīng)對方案，對于要帶小班的我無疑是雪中送炭啊。

XXX老師是一名有著幼教經(jīng)驗的資深教師，她向我們介紹了幼兒園集體教學(xué)活動中師幼互動的有效策略。在設(shè)計教學(xué)活動中的提問時，我們要考慮幼兒的年齡特點、發(fā)展程度、地域差別，更要思考的是如何提升幼兒的應(yīng)答技能和技巧。通過巧妙的提問，提升幼兒的認(rèn)知層次；通過不痛類型的提問，提升幼兒的應(yīng)答能力。在與教師的互動問答中，拓寬幼兒的視野，使幼兒的能力獲得提升。同時，在培訓(xùn)過程中，楊老師還列舉了許多鮮明的例子，讓我們更深刻地理解了如何的師幼互動是有效的，有助于幼兒發(fā)展的。

第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識了很多的新同事，感到非常親切。我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專業(yè)背景，有著不同的工作經(jīng)歷，有著不同的人生歷練，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個共同的身份，那就是“****公司（單位）人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為單位（公司）未來的發(fā)展創(chuàng)造新的成績、為單位貢獻(xiàn)我們的力量！

XX老師針對新學(xué)期教師們要面臨的環(huán)境、區(qū)域、操作材料投放等迫在眉睫的問題給了一些中肯有效的建議，也指出了以前很多幼兒園老師做區(qū)域的誤區(qū)，讓我們在準(zhǔn)備班級工作時避免了一些不必要的失誤。

教師只有全面、深入地了解幼兒的思想表現(xiàn)、興趣愛好、性格特征、學(xué)習(xí)情況、身體狀況、家庭環(huán)境等，才能根據(jù)每個幼兒的不同特點，找到合適的教育途徑和方法，挖掘每個幼兒的潛能，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。關(guān)注每一個人，關(guān)懷每個幼兒，并以關(guān)切而又謹(jǐn)慎的態(tài)度對待每個孩子的優(yōu)缺點——這是教育過程的根本之根本。

在此，非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)的機會。作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)理論知識、提升教學(xué)理念，才能適應(yīng)、生存；才能更好地為我們的孩子和家長服務(wù)；才能贏得更多的鮮花和掌聲！

第四綜合協(xié)調(diào)能力。作為學(xué)生干部，良好的.協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，作為老師與同學(xué)們之間溝通的橋梁。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)同學(xué)們的熱情，為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，塑造部門強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務(wù)，為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

教師為了提升自己的專業(yè)文化水平，也需要參加一些培訓(xùn)，下面是為大家搜集的學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)范文，供大家參考，歡迎大家借鑒。

通過此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們每一個人的業(yè)務(wù)水平都有了一定的提高，同時大家都深深的感受到自身業(yè)務(wù)知識的欠缺，要想適應(yīng)新形勢的發(fā)展，我就要更加努力的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，只有我們?nèi)ミm應(yīng)形勢的發(fā)展，而形勢的發(fā)展不可能來適應(yīng)我們，只有我們得到了提高，企業(yè)才會更快的發(fā)展，才會更快的做強。

面對當(dāng)前電網(wǎng)建設(shè)的新形勢、新任務(wù)、新環(huán)境，我們將繼續(xù)加強與生產(chǎn)單位協(xié)作，努力提高培訓(xùn)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，提高培訓(xùn)質(zhì)量，為省公司實現(xiàn)企業(yè)管理集約化、精益化、標(biāo)準(zhǔn)化，實現(xiàn)營銷業(yè)務(wù)一體化做出培訓(xùn)基地新的更大的貢獻(xiàn)。

我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。

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國培培訓(xùn)總結(jié)(合集八篇)

時間過得真快呀，這一階段的工作已經(jīng)結(jié)束，但下一階段的工作指日可待，那么我們來準(zhǔn)備寫工作總結(jié)吧，總結(jié)促使我們對工作和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行了解。工作總結(jié)要重點寫什么內(nèi)容呢？為此，小編特意呈上“國培培訓(xùn)總結(jié)(合集八篇)”，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇1

有關(guān)教師國培的培訓(xùn)總結(jié)

教師國培培訓(xùn)總結(jié)范文1

本次培訓(xùn)的內(nèi)容有學(xué)習(xí)資料、上網(wǎng)聆聽名師講座、精彩課堂實錄、網(wǎng)上交流體會、教學(xué)設(shè)計等活動,讓我們在領(lǐng)略名師風(fēng)采之余,又能夠通過測試、和班里的同學(xué)們交流交流的方式來加深心得體會,最后,可以把我們在這次培訓(xùn)中學(xué)到的用之于實際,通過自己設(shè)計教學(xué)活動,在實踐中嘗試，然后和教師們互相切磋，互相學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平得以提高。雖然才為期五十多天，可在培訓(xùn)的每一天，我都會有所收獲。我越來越認(rèn)識到自己知識的貧乏，教學(xué)理念遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時代的步伐。

在今后的工作中，我想，我還是需要從備課方面下大功夫，花大力氣。因為，備課是我們從學(xué)生實際出發(fā)優(yōu)化教學(xué)過程的需要，是積累經(jīng)驗、提高自我的重要過程，更是全面完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我一直在思考什么樣的課才是一節(jié)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課。個人的思考總覺得不成熟和難以操作，本次培訓(xùn)多位老師的精彩課堂實錄讓我醍醐灌頂，如《三角形邊的認(rèn)識》、《統(tǒng)計的初步認(rèn)識》等給我留下了深刻的印象，是我真正看到了素質(zhì)教育的課堂。我想，在今后的教學(xué)中，一定會讓學(xué)生把自己的創(chuàng)造力展現(xiàn)在數(shù)學(xué)課上，讓其在知識的海洋里自由翱翔。

同時，在有效教學(xué)方面，我也學(xué)習(xí)到了一些技巧和策略，比如教學(xué)目標(biāo)的確立問題，課堂問題的的設(shè)計、教學(xué)過程的設(shè)計、對學(xué)生的評價等。當(dāng)然，有效教學(xué)還必須懂得如何規(guī)范教學(xué)行為，比如懂得如何突出重點、化解難點;如何進(jìn)行課堂拓展、如何總結(jié)課堂所學(xué)等等。

在學(xué)習(xí)過程中，我在不斷地反思自己的教學(xué)行為，我的教學(xué)行為是否規(guī)范、我的課堂是否有吸引力、我的教學(xué)是否有效……我給自己的很多答案都是否定的，我也許順利完成了教學(xué)任務(wù)，教授完了課本上的知識點，迫使學(xué)生記住了一些基礎(chǔ)知識，但是，我的課堂是沒有活力的和激情的，我沒有注重教學(xué)中的細(xì)節(jié)來調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識……我做的一些教學(xué)改革還只是皮毛的，沒有深入骨髓和觸及靈魂的，本次培訓(xùn)讓我在反思中有所收獲，讓我在學(xué)習(xí)中找到方向。

本次培訓(xùn)也讓我知道，作為一名合格的小學(xué)教師，必須要加強自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的人文精神。在加強自身修養(yǎng)方面，我需要在情感上對學(xué)生做到真誠而豐富。我要不斷提高自身的能力和修養(yǎng)，引導(dǎo)我的學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、并能創(chuàng)造美。我還要注重筆耕，使自己變得更加厚實。多讀書、多動筆，及時總結(jié)自己教學(xué)的缺漏，在不斷反思中和我的學(xué)生一起成長。

培訓(xùn)是短暫的，但收獲是充實的。我站在了一個嶄新的平臺上審視了自己的教學(xué)，對今后的工作也有了明確的方向。這一次培訓(xùn)活動后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。我會繼續(xù)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把所學(xué)知識用到教育教學(xué)中，讓孩子們樂學(xué)、會學(xué)，把孩子們從芬芳待放的花蕾澆灌成美麗的花朵，期盼在三尺講臺上揮灑絢麗的人生!

教師國培培訓(xùn)總結(jié)范文2

這次參加“國培計劃”的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，覺得受益匪淺,對于現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念得到了深刻的認(rèn)識和理解,也促使了自己在以后的教育教學(xué)過程中積極運用。以下是本次培訓(xùn)的心得體會。

一、更新教育教學(xué)觀念

信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合,是基礎(chǔ)教育的改革方向。怎樣將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機的整合在一起，是近年來一直在探索的課題?，F(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用具有深遠(yuǎn)的意義。課程改革要求教師的教育觀念和教育方式發(fā)生變革，而這種變革重要的不在于形式和手段，而在于教育過程中行為和思想的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)代教育課程學(xué)習(xí)就是引導(dǎo)教師把先進(jìn)的'教學(xué)方式和理念與現(xiàn)代信息技術(shù)緊密結(jié)合，并貫穿于學(xué)科教學(xué)的全過程。信息技術(shù)不僅是一種技術(shù)手段，更重要的是一種學(xué)習(xí)方式，信息技術(shù)既是學(xué)習(xí)的對象，更是一種學(xué)習(xí)的工具和提高教育質(zhì)量的重要手段。因此，在進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合設(shè)計的時候，盡可能多的為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更多的學(xué)習(xí)資源，以促進(jìn)學(xué)生利用資源進(jìn)行學(xué)習(xí);要為學(xué)生的積極主動參與學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的條件和機會。使他們能夠通過主動參與、學(xué)會學(xué)習(xí)、得到發(fā)展。

二、改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變角色，改變教學(xué)方式，從而改變學(xué)生過去單一、被動的學(xué)習(xí)方式，建立和形成發(fā)揮學(xué)生主體性的多樣化的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動的富有個性的學(xué)習(xí)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式由傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)向主動、探究、合作性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。 學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)寬廣的天地中自主探究，體會到學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)習(xí)不再是被動地接受，不再是負(fù)擔(dān)，而是一件快樂的事情，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定了良好的習(xí)慣和情感基礎(chǔ)。

在信息技術(shù)輔助教學(xué)方面的技巧和方法還需要我們在以后的教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，不斷發(fā)展。那樣才可以說是真正發(fā)揮到了教育信息化的優(yōu)點。從而使信息技術(shù)更好地輔助我們的教學(xué)，提高我們的教學(xué)質(zhì)量。

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇2

20xx年9月20xx20xx年11月19日，我們黃梅縣的十位一線體育教師帶著各自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生關(guān)心與囑托、帶著縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的厚望、帶著幾分激動和幾絲憧憬來到武漢體育學(xué)院，參加教育部“國培計劃（20xx）————湖北省農(nóng)村骨干教師置換培訓(xùn)班”。此次我們學(xué)習(xí)收益很大，聽了許多專家教授的講課、觀摩了一線同行的精彩教學(xué)。度過了緊湊而充實的兩個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們在教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮，在教學(xué)知識上得到一次強勁的“充電”，特別是一些同行理論聯(lián)系實際的做法，更讓我們學(xué)員的眼睛為之一亮?，F(xiàn)總結(jié)如下：

我們十位同學(xué)深知來到武漢體院參加國培的機會非常難得，如果僅僅認(rèn)為此行只為進(jìn)行簡單的培訓(xùn)，沒有學(xué)到東西、沒有質(zhì)的提高，這將是在浪費自己的時間，在浪費國家的資源。因此我們在9月21日參加了開班典禮后，按照教育廳的培訓(xùn)目的和要求，我們制定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，并結(jié)合我們各自的特點和特長進(jìn)行了一些分工，以加強我們小團(tuán)隊的管理。在這兩個月中，我們要通過在讀書中成長，通過在反思中改進(jìn)，通過說課、評課、寫教學(xué)日志和案例分析等在研究中提升，來完成我們學(xué)業(yè)任務(wù)，提升我們專業(yè)水平。每一個人都要學(xué)有所成，更新我們的教育教學(xué)理念、增強教育教學(xué)技能，來完成國培任務(wù)。在平時的學(xué)習(xí)生活中我們幾位積極參加班上組織的各項活動，如籃球賽、評課、說課等。

在學(xué)習(xí)中，我們按照學(xué)員要求，自覺維護(hù)各項活動的秩序，抱著盡可能不請假的原則，有事一定向姜老師聯(lián)系。堅持每天做好筆記和寫好反思學(xué)習(xí)日志。在這兩個月里，我們總共聽了30多位教授、專家和特級教師的專題講座、專業(yè)授課，這讓我們教育教學(xué)理念得到了更新，教學(xué)方法得到了改進(jìn)。在9月23日武漢體院汪明春教授的《基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)與特色》的講解中，讓我了解到了課程改革現(xiàn)在還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進(jìn)行認(rèn)真摸索和總結(jié)，需要我們每一位教師積極參與到課程改革中去，做一個課改的積極實施者，不做旁觀者，努力推動它朝正確方向發(fā)展。9月30日，武漢體院汪宇鋒教授的《體育教師成長與教師專業(yè)化發(fā)展》的闡釋簡要精辟，為我對教師專業(yè)化發(fā)展和體育教師成長的理解起了提綱引領(lǐng)的作用，為我的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。10月9日石巖教授的《陽光體育活動的設(shè)計與組織》的講解，讓我進(jìn)一步認(rèn)識到學(xué)

校開展陽光體育活動的價值所在，以及開展形式的靈活多樣。耿培新專家的《新課標(biāo)解讀》要求我們現(xiàn)代教育必須以人為本，對學(xué)生了解，因人而異，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和長處。這也是每個教育工作者獻(xiàn)身于教育活動的基礎(chǔ)。還有籃球，田徑，武術(shù)，大眾健美操，校園集體舞的等技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，對我們是非常有用的，由于課時有限，我們學(xué)的意猶未盡。到11月3號，我們開始了第一次的現(xiàn)場觀摩，交流，學(xué)習(xí)的效果也是非常明顯的。

在生活上，我們剛到武漢體院確實有些不適應(yīng)，從教師轉(zhuǎn)到學(xué)員、從工作轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)、從家庭溫柔的港灣到遠(yuǎn)離家的思念不習(xí)慣，這對我們來說是一個考念，俗話說在家千日好，出門一日難。然而我們黃梅縣的十位男教師很明確自己來到武漢體院的目的，參加國培是來充電的，而不是享受。

培訓(xùn)只是一個手段，培訓(xùn)只是一個開端。骨干教師培訓(xùn)給我們煥發(fā)出無限生機。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己肩負(fù)的責(zé)任。今后我們會學(xué)以致用，我們會將在這里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用到教育教學(xué)過程中去，結(jié)合我們縣以及各自學(xué)校的實際情況，及時地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策。在今后教學(xué)中出現(xiàn)的問題，我們還會一如既往的相互討論、相互探討，讓培訓(xùn)的碩果在教學(xué)事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。

總之感謝武漢體院給我們提供這樣好學(xué)習(xí)氛圍，忘不了專家們對各個專題的精辟講解，忘不了他們對我們作業(yè)仔細(xì)的點評，忘不了學(xué)員們在QQ群里熱烈的討論，忘不了姜老師對我們學(xué)習(xí)生活上的關(guān)心和付出……最后，容我簡單的介紹下黃梅縣，黃梅位于大別山南尾部，自然風(fēng)光秀麗，名勝古跡眾多，馳名中外的四祖寺，五祖寺，就在黃梅，所以又稱是佛教圣地，歡迎大家有空到黃梅做客。

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇3

本學(xué)年本人堅持以新課程理念為目標(biāo)，切實提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的使命，努力把自已打造成為一個能掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理念，具有時代氣息教師。從自已的教學(xué)實際出發(fā)，樹立以人為本，以校為本的理念，加強合作，相互切磋，取長補短，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)和自我反思的習(xí)慣。課改和讀書相結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，以研究的眼光審視、反思、分析和解決自已在教學(xué)實踐中遇到的實際問題，提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)對本人一學(xué)年來的培訓(xùn)情況做個小結(jié)：

一、x年參加省縣基地培訓(xùn)的項目有：

x年2月至4月學(xué)習(xí)了《教師法治教育讀本》及考核;x年3月至5月積極參加了《治理“庸懶散貪奢”教育活動》的學(xué)習(xí)，x年3月至11月參加了《師德師風(fēng)》的學(xué)習(xí)，x年10月至12月，積極參加初中“國培”計劃培訓(xùn)。

二、成績與收獲：

1.增強師德理念

教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格——師德。

2.樂觀對待教育事業(yè)

回首這一年的教師培訓(xùn)，真是內(nèi)容豐富，形式多樣。新課程的教育教學(xué)理念和治學(xué)精神深深地烙印在我的心中。讓我受益匪淺，讓我懂得從平常的工作中去體驗幸福。作為老師，我們面臨著來自自身、學(xué)校、家庭、家長等各方面的壓力，面對如此重大的壓力，我們必須先學(xué)會愛自己，要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。要學(xué)會調(diào)試自己的心理，同時還要學(xué)會與學(xué)生溝通，用陽光般的心態(tài)積極面對學(xué)生，才能有良好的教學(xué)效果。

3.堅持讀書，豐富自己的內(nèi)涵。

4.要做創(chuàng)新型、研究型的教師

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇4

這次中小學(xué)農(nóng)村教師國培培訓(xùn)計劃活動，為我們教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機會，提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間，我積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽名家視頻講座，學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略，并進(jìn)行課堂教學(xué)實踐，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點，這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補充，反思了以往工作中的不足，同時也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點滴體會：

1、名家視頻講座，讓我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。其中，教師的語言藝術(shù)尤其重要，語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視，因為學(xué)生天生活潑好動，需要有趣的東西來吸引他，帶有趣味性的語言更能吸引他的注意力，學(xué)生的注意力集中了，才能更好地進(jìn)行教育教學(xué)。課堂教學(xué)過程中的課堂提問藝術(shù)也至關(guān)重要。教學(xué)中不僅教師要善于提問，還要善于啟發(fā)學(xué)生自己提出問題。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和掌握教育科學(xué)文化知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，深入到教育的改革和研究中去，這樣才會始終沉浸在幸福的海洋里。此外，教師應(yīng)將自己學(xué)習(xí)和研究的理論運用到教育實踐中去，并不斷地進(jìn)行自我反思和批判，這樣才會在教學(xué)中獲得進(jìn)步，逐步轉(zhuǎn)向研究型教師，也才會體驗到工作的快樂和幸福。

2、教育信念，就像一盞明燈，指引著教育工作者的行動方向。有理想，才會有行動，當(dāng)今社會多元價值并存，容易讓人迷茫，失去方向。在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知，不管教師的社會地位、降級地位如何，應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感?！白非笞约旱慕逃畨?，是每一位優(yōu)秀教師不可或缺的重要素質(zhì)。

3、注重教師人格魅力的塑造和培養(yǎng)，教師的人格影響著孩子的成長，好教師是引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行積極選擇的向?qū)?，好老師能飛無助的心靈帶來希望。優(yōu)秀教師應(yīng)加強個人品味的修煉，用熱情去點燃學(xué)生，用人格魅力去影響學(xué)生，用生命去關(guān)照學(xué)生。我從課程中、從教師們的教學(xué)魅力中感悟到了：教師的品味在于內(nèi)外兼修、在于人格與專業(yè)的共同提升，修煉、激情與創(chuàng)新是成為優(yōu)秀教師的不可缺少的因素。

4、教育是終生事業(yè)，是一個不斷發(fā)展的過程，因此，一名優(yōu)秀的教師要有豐厚的學(xué)識。優(yōu)秀教師應(yīng)在繁重的教學(xué)工作之余，擠時間去學(xué)習(xí)充電，“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，深深感悟到：讀書學(xué)習(xí)，永無止境，方能使自己知識淵博、觀察敏銳、充滿自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。

本次培訓(xùn)大大拓寬了我的視野。通過這一個月的培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限。也使我進(jìn)一步地明白了走進(jìn)新課程的教師也不再是充當(dāng)“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色，而更多扮演“組織者”、“指導(dǎo)者”、“促進(jìn)者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學(xué)習(xí)者”等多元角色。為不斷提升自己的教育思想，完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)活動，我們教師應(yīng)自覺成為教學(xué)的研究者、終生的學(xué)習(xí)者、教學(xué)實踐的反思者。

我有幸參加了XX年“國培計劃”———湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中的“學(xué)生安全教育培訓(xùn)”。參加教育工作十幾年，我也算得上是老班主任了，自認(rèn)為工作還是很到位的，利用一切可以利用的時間教育學(xué)生要注意安全，經(jīng)常對班上的安全隱患進(jìn)行排查?？墒峭ㄟ^這次培訓(xùn)，我才知道我做的這些工作根本微不足道，也很不全面。專家的視頻講座、專業(yè)的理論、案例、分析材料、讓我意識到自己在工作中的差距，通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)讓我掌握了優(yōu)秀的方法，更知道了今后努力的方向。

剛開始學(xué)習(xí)的時候，由于上班路途遙遠(yuǎn)，在學(xué)校要忙于上課、改作業(yè)?；丶疫€的忙家務(wù)、檢查孩子的作業(yè)。常常累的都不想打開電腦，更不想學(xué)習(xí)啊，后來是抱著完成任務(wù)的心態(tài)每晚登錄學(xué)習(xí)，漸漸的專家的視頻講座和典型的案列分析吸引了我，讓我有了學(xué)習(xí)的積極性，更重要的是從學(xué)習(xí)中認(rèn)識到自己工作中的不足之處。視頻學(xué)習(xí)時我認(rèn)真做了筆記，資料學(xué)習(xí)也都記下了提綱。完成了三篇作業(yè)，個人反思一篇，在論壇中發(fā)帖10次，回帖20次，被回21次，寫了研修日志2篇，論壇中的真知灼見，讓我有所借鑒。我發(fā)表的觀點，也能受到大家的點評和熱議，達(dá)到了共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步效果。培訓(xùn)就是讓我們有所成長，學(xué)有所用，通過學(xué)習(xí)交流讓我對自己的方式、方法有了更多的認(rèn)識，在今后的工作中我會揚長避短。

為期一個月的學(xué)習(xí)，讓我意識到要做好學(xué)校安全工作，光有熱情還很不夠，還必須注重科學(xué)，重復(fù)的強調(diào)教育是低效的，甚至?xí)W(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo)。時間長了學(xué)生還會產(chǎn)生厭煩的心里，教師就像和尚念經(jīng)重復(fù)而無人聽。錯誤的安全管理表面上是在盡職盡責(zé)，但其實質(zhì)上是失職失策，其危害性是非常大的。因此，在今后的工作中我會更加注重學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生安全教育方面的專業(yè)知識，力求給予學(xué)生科學(xué)的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的自護(hù)自救力。

短暫的培訓(xùn)讓我有收獲、找到了自己的不足、更明確了今后工作的方向。今后的工作中我們要做到以下幾點:

一、加強對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，提高師生安全意識和防范能力。

二、學(xué)校安全教育要常規(guī)化。

我們都知道，生命不保，何談教育！作為學(xué)校，一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活，更不用說管理了。作為一名班主任，在平時的工作中我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全工作時時抓、事事抓，要常態(tài)化。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水、防拐騙、防其他意外傷害等。學(xué)校定期組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，

三、定期對學(xué)生進(jìn)行安全自護(hù)小常識的培訓(xùn)。

教師利用班會、隊會課對學(xué)生進(jìn)行馬路上應(yīng)注意的交通安全；乘坐汽車時應(yīng)注意的安全；放學(xué)或雙休日，選擇活動場所活動時，應(yīng)注意的問題；過馬路時應(yīng)注意的安全；在日常生活中如何避免燙傷；使用電時應(yīng)特別注意的安全；如何防止高空落物砸傷行人的安全；各種急救電話等的培訓(xùn)。讓學(xué)生在面臨危險時知道如何預(yù)防和自救。

四、定期進(jìn)行安全隱患的檢查，加大排查力度。

校園安全事關(guān)全校師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展，確保每一位學(xué)生的安全是我們教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我學(xué)習(xí)的步伐不會停歇，在今后我會將工作做的更細(xì)、更全面，善待每一位學(xué)生，善待生命的現(xiàn)在，關(guān)注學(xué)生的未來，讓我們共同攜手為孩子撐起一片天。

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇5

國家對農(nóng)村教育的投入日益加大，為了提升農(nóng)村教育質(zhì)量和水平，我校參與了國家舉辦的“國培送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)”活動，為農(nóng)村教師提供專業(yè)培訓(xùn)和支持。我有幸參與了這次培訓(xùn)，深有感觸，現(xiàn)在我將這次培訓(xùn)的總結(jié)分享給大家。

本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了教學(xué)理念、教學(xué)方法、課程設(shè)計、教學(xué)評價等方面。通過專家講座、案例分析、互動討論等形式，我們深入了解了現(xiàn)代教育理念與方法，有效提升了教學(xué)水平和能力。特別是在課程設(shè)計和教學(xué)評價方面，我們收獲頗豐，學(xué)會了如何根據(jù)學(xué)生的實際情況和需求設(shè)計課程，以及如何科學(xué)有效地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

本次培訓(xùn)還開展了實地觀摩和實踐教學(xué)活動，讓我們深入到鄉(xiāng)村學(xué)校，親身體驗了農(nóng)村教育的實際情況。通過觀摩和實踐，我們了解了農(nóng)村學(xué)校的師生現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)了問題所在，同時也感受到了農(nóng)村學(xué)校的獨特魅力。在實踐教學(xué)中，我們根據(jù)學(xué)生的實際情況和需求，進(jìn)行了講解、演示等活動，取得了良好的效果，也讓我們更加深入地了解了鄉(xiāng)村學(xué)校的教學(xué)環(huán)境。

通過本次培訓(xùn)，我深刻感受到了農(nóng)村教師的辛勤付出和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他們在艱苦的條件下教書育人，默默奉獻(xiàn)，無私奉獻(xiàn)，為了讓學(xué)生能夠得到更好的教育，他們付出了很多。在與他們的交流中，我看到了他們的熱情和執(zhí)著，也深切感受到了他們?yōu)檗r(nóng)村教育事業(yè)所做出的努力和奉獻(xiàn)。

本次培訓(xùn)讓我受益匪淺，極大地豐富了我的教育理念和實踐經(jīng)驗，也讓我更加感慨農(nóng)村教師的不易和辛勤。我會以此次培訓(xùn)為契機，不斷提升自己的教學(xué)水平和能力，為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。希望未來能夠有更多的培訓(xùn)活動，讓更多的教師受益，為農(nóng)村教育事業(yè)注入更多的正能量。

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇6

隨著科學(xué)的迅速發(fā)展，時代的飛速前進(jìn)，提高國民文化素質(zhì)是一個國家的首要任務(wù)。作為教師首先要肩負(fù)重任。因此，為了全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)，我國教育部決定開展國培計劃，為不同條件下的教師培訓(xùn)提供了學(xué)習(xí)方便。

做為農(nóng)村中一名老師，有幸同我校所有語文老師參加國培行動，感到十分榮幸，首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)的機會，學(xué)校給我們提供了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)越條件，提供免費的網(wǎng)絡(luò)資源，這種高效網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)模式，無異于給傳統(tǒng)培訓(xùn)模式增添了新的亮點，為教師專業(yè)成長開創(chuàng)了新的基地，特別是讓我們教師能在緊張的工作中合理的安排時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，為我們提供了學(xué)習(xí)的方便。因此，在培訓(xùn)期間，每天的感覺是緊張而又充實，忙碌而又愉快，在不知不覺中，將近兩個月的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了，回味兩個月的培訓(xùn)，感觸甚深。

本次培訓(xùn)給我許多思考，深刻的體會到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣成為一個受歡迎的語文老師呢?怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能……?我認(rèn)為要解決的問題還很多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學(xué)習(xí)。

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇7

本次培訓(xùn)我們分為三個階段，第一階段為理論學(xué)習(xí)。理論講座為我的頭腦增添了不少新的教育理念；情感教育，讓我收獲了一份快樂心情；培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我對當(dāng)前的初中數(shù)學(xué)教學(xué)有了更深的了解和體會。這次培訓(xùn)不但全面，而且細(xì)致，有編導(dǎo)對教材的精彩解讀和分析；有課堂實錄；還有耐人尋味無窮的經(jīng)驗之談。培訓(xùn)雖然很短暫，但卻帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新。給我提供了一次很好的充電機會。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐！

說實話，平時工作在教學(xué)第一線，忙于應(yīng)付上課，我更多的是考慮如何把具體的教學(xué)任務(wù)完成，而無暇顧及其他，更沒有時間來進(jìn)行系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。在我的腦海里，品質(zhì)高尚、知識扎實、教法嫻熟就算是一個好教師了。對于“應(yīng)試教育”我可以說是得心應(yīng)手、馳騁自如，特別是對于具體學(xué)科教材中的重點難點以及相應(yīng)的處理辦法上可以說是行家里手。有時還洋洋得意，一副滿足的樣子。于是，在自我陶醉中，不知不覺地觀念開始陳舊。雖說在教育教學(xué)實踐中也發(fā)現(xiàn)了許多問題，有了一些思考，也曾經(jīng)嘗試過從更廣闊的背景中審視、研究它們。

曾經(jīng)自己也很有上進(jìn)心，很好強，可是參加工作的這十七年似乎把我的熱情撲滅了，自己對自己失去了信心，也想盡快的調(diào)整好自己的心態(tài)，也知道自己這樣是幾千幾萬的不應(yīng)該，可是也不知道為什么就是提不起精神，畢業(yè)前的那些報復(fù)突然就消失的無形無蹤，追求、理想也跟著不見了，這次聽了教授的話才知道自己是缺乏職業(yè)的歸屬

感與幸福感，只是一味的把教師當(dāng)做了一個謀生的手段，曾經(jīng)自己也是很喜歡教師這個職業(yè)，但是工作后對于教學(xué)業(yè)務(wù)的空白，讓我對自己失去了信心，通過這次的培訓(xùn)，我重新審視了自己，作為一名年輕的教師不僅不能丟掉專業(yè)，更要進(jìn)一步的加強自己的專業(yè)技能，欣賞方面要保質(zhì)保量，通過自身的素養(yǎng)來感染學(xué)生，讓學(xué)生從心底里信服老師，我想我會努力做好教師，努力在工作中尋找自己的幸福感，通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高來充實自己，找到自己的人生價值。實話實說，在經(jīng)歷這次培訓(xùn)之前，自己被時間支配，我想從現(xiàn)在開始我要主動出擊，來支配我的時間。

在大力推行素質(zhì)教育的今天，如何讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)的方法，提高自學(xué)能力，是擺在我們教師面前的一項艱巨而重要的教改任務(wù)。學(xué)生一旦擁有了較好的自學(xué)能力，就能最大限度的挖掘自身的內(nèi)在潛能，把教師的要求變成自己的內(nèi)在要求，能主動、獨立地獲取知識，將“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，使自己真正成為學(xué)習(xí)的主人。

那么，怎樣指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力呢？

轉(zhuǎn)變師生觀念，提高對自學(xué)能力的認(rèn)識。當(dāng)今時代是知識經(jīng)濟(jì)時代也是人才競爭的時代，為了適應(yīng)這個時代，就必須獲取更多的知識，獲取知識的途徑有多條，而自學(xué)是終身學(xué)習(xí)和獲取知識的重要途徑。因此，在教學(xué)中師生首先要轉(zhuǎn)變觀念，教師要樹立“授之以魚，不如授學(xué)生以漁”的教學(xué)理念，教師要相信學(xué)生有能力自己學(xué)習(xí)和解決一些問題，大膽的留給學(xué)生自學(xué)的時間和空間，讓學(xué)生有機會鍛煉自己。而學(xué)生也應(yīng)該相信自己的能力，要拋開依賴思想，不要總跟著老師走，要學(xué)會自己走。

從學(xué)生個體心理來說，他們有極強的好奇心和求知欲，只靠老師在課堂上傳授知識，很難滿足，所以只有通過學(xué)生的自學(xué)才能接觸更廣闊的知識。第二階段的學(xué)習(xí)馬上就開始了，在這一階段我將更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，總結(jié)。使自己的業(yè)務(wù)水平更上一個臺階。

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇8

近年來，為了加強鄉(xiāng)村教育的發(fā)展，我國推出了一項重要的教育政策——國培送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)。通過這項政策，優(yōu)秀的城市教師將定期前往鄉(xiāng)村學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，提高當(dāng)?shù)亟處煹慕虒W(xué)水平和教育質(zhì)量。我有幸參加了一次國培送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動，下面我將詳細(xì)介紹這次培訓(xùn)的情況和我的個人體驗。

這次培訓(xùn)是由我所在城市的教育局組織的，共有30名教師參加。培訓(xùn)的地點是位于一個偏遠(yuǎn)農(nóng)村的學(xué)校，全程為期10天。培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括教學(xué)方法、課程設(shè)計、教育心理學(xué)等方面的知識培訓(xùn)，同時還包括了教師們與學(xué)生互動的實踐環(huán)節(jié)。

在培訓(xùn)的第一天，我們首先進(jìn)行了開班儀式。會上，教育局局長對我們的到來表示熱烈歡迎，并強調(diào)了我們的任務(wù)重要性和意義所在。隨后，他向我們介紹了培訓(xùn)的具體內(nèi)容和安排，并鼓勵我們要充分利用這次機會，提高自己的教育教學(xué)水平。

培訓(xùn)的第二天開始了正式的教學(xué)培訓(xùn)。我們分為幾個小組，每個小組有一名城市教師作為指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)培訓(xùn)和指導(dǎo)當(dāng)?shù)氐慕處焸儭Ｃ刻斓呐嘤?xùn)都由指導(dǎo)老師講授一些教學(xué)方法和技巧，然后進(jìn)行實際操作和演示。其中，最令我印象深刻的是一節(jié)關(guān)于小組合作學(xué)習(xí)的課程。指導(dǎo)老師用生動的教學(xué)案例和實踐操作引導(dǎo)我們了解小組合作學(xué)習(xí)的好處和實施方法。通過實際操作，我們更深刻地認(rèn)識到學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)中的積極性和合作意識的重要性，這對我們的教學(xué)工作將產(chǎn)生積極的影響。

除了理論知識培訓(xùn)，培訓(xùn)期間還有一些實踐活動。我們按照教學(xué)計劃，親自上臺講授課程，并接受其他教師的評估和指導(dǎo)。這不僅提高了我們的教學(xué)自信心，也使我們更加深入地了解了當(dāng)?shù)亟處煹慕虒W(xué)現(xiàn)狀和問題。同時，我們還和當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生進(jìn)行了互動交流活動，通過與他們的面對面交流，我們更加深刻地認(rèn)識到了鄉(xiāng)村教育的機遇與挑戰(zhàn)，這給我們的教學(xué)工作帶來了新的思考和啟發(fā)。

培訓(xùn)結(jié)束后，我們進(jìn)行了總結(jié)會議。每個教師都進(jìn)行了個人總結(jié)，分享了在這次培訓(xùn)中的收獲和心得。同時，教育局局長也對我們的表現(xiàn)給予了高度的評價，并表示要進(jìn)一步加大對鄉(xiāng)村教育的支持和推動力度。

通過這次國培送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了更多的教育知識和教學(xué)技巧，還深刻認(rèn)識到了鄉(xiāng)村教育的重要性和發(fā)展需求。我將把這次培訓(xùn)的所學(xué)所感帶回自己所在的學(xué)校，并與同事們分享，共同努力提高我們學(xué)校的教育質(zhì)量。

小編認(rèn)為，國培送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)是一項極具意義的教育政策，通過這項政策，我們城市教師得以走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校，與當(dāng)?shù)亟處煿餐岣呓逃剑瑸猷l(xiāng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。通過這次培訓(xùn)，我深感教育事業(yè)的光榮和艱巨，我愿意繼續(xù)為鄉(xiāng)村教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

前臺工作培訓(xùn)總結(jié)八篇

經(jīng)過我們持續(xù)的努力和磨練我們最終完成了最新的“前臺工作培訓(xùn)總結(jié)”，撰寫文檔已經(jīng)刻進(jìn)了職場人的腦海，學(xué)習(xí)范文模板可以培養(yǎng)寫作者的批判性思維能力。范文對于我們培養(yǎng)良好的思想品質(zhì)非常重要。有哪些范文是我們可以直接用的呢？

前臺工作培訓(xùn)總結(jié) 篇1

篇一：前臺接待工作總結(jié)范文

前臺作為酒店的窗口,是酒店給客人的第一印象。首先我們要保持自己最好的形象,面帶微笑、精神飽滿，用我們最美麗的一面去迎接客人，讓每位客人走進(jìn)酒店都會體驗到我們的真誠和熱情。

其次，關(guān)注賓客喜好。當(dāng)客人走進(jìn)酒店時，我們要主動問好，稱呼客人時，如果是熟客就要準(zhǔn)確無誤地說出客人的姓名和職務(wù)，這一點非常重要，賓客會為此感受到自己的受到了尊重和重視。我們還要收集客人的生活習(xí)慣、個人喜好等信息，并盡最大努力滿足客人，讓賓客的每次住店，都能感受到意外的驚喜。

再次，提供個性化的服務(wù)。在客人辦理手續(xù)時，我們可多關(guān)心客人，多詢問客人，如果是外地客人，可以向他們多講解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，主動為他們介紹車站、商場、景點的位置，詢問客人是否疲勞，快速地辦好手續(xù)，客人退房時，客房查房需要等待幾分鐘，這時不要讓客人站著，請客人坐下稍等，主動詢問客人住得怎樣或是對酒店有什么意見，不要讓客人覺得冷落了他。進(jìn)一步溝通能使客人多一份溫馨，也能消除賓客在酒店里所遇到的種種不快。

最后也是最重要的，微笑服務(wù)。在與客人溝通過程中，要講究禮節(jié)禮貌，與客人交談時，低頭和老直盯著客人都是不禮貌的，應(yīng)保持與客人有時間間隔地交流目光。要多傾聽客人的意見，不打斷客人講話，傾聽中要不斷點頭示意，以示對客人的尊重。面對客人要微笑，特別當(dāng)客人對我們提出批評時，我們一定要保持笑容，客人火氣再大，我們的笑容也會給客人滅火，很多問題也就會迎刃而解。多用禮貌用語，對待賓客要做到來時有迎聲，走時有送聲，麻煩客人時要有致歉聲。與客人對話說明問題時，不要與客人爭辯，就算是客人錯了，也要有一定的耐心向他解釋。只要我們保持微笑，就會收到意想不到的效果。我認(rèn)為，只有注重細(xì)節(jié)，從小事做起，從點滴做起，才會使我們的工作更為出色。

在工作中，每天看見形形色色的客人進(jìn)進(jìn)出出，為他們提供不同的服務(wù)，解決各種各樣的問題。有時工作真的很累，但是我卻感覺很充實，很快樂。我十分慶幸自己能走上前臺這一崗位，也為自己的工作感到無比驕傲，我真摯的熱愛自己的崗位，在以后的工作中，我會做好個人工作計劃，會努力在這里創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！

篇二：

轉(zhuǎn)眼半個月結(jié)束了，這半個月使我改變了很多，也學(xué)到了很多，初入社會更多遇到的問題和需要學(xué)的是人際交往的能力。

經(jīng)朋友介紹，我按期來到方圓快捷酒店工作，帶著對第一份工作的熱情，我走上了我人生的第一個工作崗位前臺接待，方圓快捷酒店共145間房，相對鄭州來說客房間數(shù)還算不錯的對于每個酒店來說都是一樣的，前廳部是整個的酒店的核心，也應(yīng)該是酒店的臉面，因此對于工作人員的要求比較高，尤其是前臺接待，形象是一方面，另外個人素質(zhì)也是很重要，個人素質(zhì)包括語言能力和接人待物的應(yīng)變能力，以及處理突發(fā)事件的態(tài)度，是整個酒店的信息中心，絕大部分的客人從這里獲取酒店的信息，所以工作人員必須對酒店的信息有很好的了解。總結(jié)起來可以用以下五條來闡述：

1、禮貌、禮儀。包括：怎樣微笑、如何為客人提供服務(wù)、在服務(wù)中對客語言方面等。

2、前臺人員也因該的樓層人員共同合作、團(tuán)結(jié)起來這樣才有利于酒店的利益。

3、前臺業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)。主要是日常工作流程，前臺的日常工作很繁瑣，大致分為三方面，即位客人辦理入住登記在客人住店期間為客人提供的一系列服務(wù)包括行李寄存，問詢，最后是為客人辦理核對信息并與客人交流。

4、語言方面。在前臺平時對客服務(wù)中禁止對客人使用本土方言，為什么呢?

1、是對客人不尊重，2、是降低了個人素質(zhì)和酒店帶來了不好的影響，所以時刻運用普通話是工作中的基本要求。

5、對于本地的相關(guān)景點及最新信息的收集及掌握。來酒店住宿的大部分客人都是來各個城市及國外的，這就要求我們不僅要對鄭州旅游景點等有一定的掌握，還要我們對河南省多些景點的了解甚至各國各民族的一些風(fēng)俗習(xí)慣有全面的了解，這些都是我們更好的為客人服務(wù)的前提。

前臺接待看是一個很簡單的工作，可是其中需要學(xué)習(xí)的東西還有很。我會用心去努力把自己的工作做好，只有這樣才能不斷完善和提高自己。另一方面就是人際關(guān)系方面，學(xué)校里同學(xué)之間的感情是真摯的，沒有太大的利益關(guān)系，可是進(jìn)入社會，你所說的每一句話，做的每一件事都需要考慮再三。當(dāng)然，我時刻提醒自己以誠待人，同樣大家也會以誠待你。喜歡忙忙碌碌的感覺，這樣才能充實自己的人生，自己的人生價值才能得以體現(xiàn)。

篇三：

過去的2011年是充實忙碌而又快樂的一年。在這新年到來之際，回首來時的路，在來到我們x酒店的差不多5個月里，作為一名剛?cè)肼毜膯T工，在我們前廳部部門領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心幫助下，我從對于酒店前臺接待工作的一無所知到現(xiàn)在能夠獨立當(dāng)班。從不敢開口說話到能夠與客自如的交流！在此我由衷的感謝給與我?guī)椭牟块T領(lǐng)導(dǎo)和同事們，謝謝！現(xiàn)在我對前面5個月來的工作做一個總結(jié)。

前臺是展示酒店的形象、服務(wù)的起點。對于客人來說，前臺是他們接觸我們酒店的第一步，是對酒店的第一印象，是酒店的門面，是非常重要的。所以前臺在一定程度上代表了酒店的形象。同時，酒店對客人的服務(wù)，從前臺迎客開始，好的開始是成功的一半。有了對其重要性的認(rèn)識，所以我們一定要認(rèn)真做好本職工作。所以，我在過去的5個月我一直都嚴(yán)格依照酒店的規(guī)定?？偨Y(jié)起來可以用以下的五個方面來說：

一，像所有其他的服務(wù)行業(yè)一樣，禮貌，禮儀：怎樣保持微笑，怎樣問候客人，如何為客人提供服務(wù)，在服務(wù)中對客所要用的語言等。

二，注意形象，前臺是酒店的第一印象，是酒店的門面。所以，我們前臺的工作人員一定要求淡妝，著工裝上崗，用良好的精神面貌對客，從而維護(hù)酒店的形象，讓客人了解并看到我們億邦的精神面貌。從而留下深刻的良好印象！并且，也有利于我們自身的形象和修養(yǎng)的提高。從而，影響我們以后的人生。

三，前臺業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)。主要是日常工作流程，前臺的日常工作很繁瑣，客人入住，退房的辦理，電話的轉(zhuǎn)接，問詢，提供信息，行李寄存，接送機信息的查詢與核對。訂單的檢查與核對，排房，交接班時的交接工作等。所以，我們隨時都要保持認(rèn)真，細(xì)致工作作風(fēng)和責(zé)任心！以免給客人和自己的同事帶來很多的不便！

四，前臺英語，一些前臺英語能力的具備是對我們每個前臺接待員的基本要求，這樣才能好為來自外國的客人服務(wù)。對于英語的接待方面，我本以為對于像我一個英語專業(yè)的人來說不是問題，可是，后來在接待外國客人的時候，好多問題出來了，對于我已經(jīng)一年多沒有接觸英語這才明白我好些單詞都已生疏，還酒店的好多設(shè)施設(shè)備的名稱都是以前沒有接觸過的。還好我們酒店組織了前臺接待的英語培訓(xùn)，使我對以前學(xué)過得到單詞到了溫習(xí)和鞏固。也學(xué)到了很多以前沒有接觸的單詞，比如好多的設(shè)施設(shè)備名稱。通過這樣的培訓(xùn)使明白這樣一個道理就是不管什么時候都不要忘記了學(xué)習(xí)，給自己不斷充電！唯有不斷的學(xué)習(xí)才能使自己有更好進(jìn)步，才讓自己各個方面的能力不斷增強！

五，以大局為重，不計較個人得失。不管是工作時間還是休假時間，如果酒店有臨時任務(wù)分配，我將服從安排，積極去配合，不找理由推脫。作為億邦的一員，我將奉獻(xiàn)自己的一份力量為酒店。平時積極參加酒店組織的活動，加強同事之間的感情和部門之間的溝通。并且多了解我們酒店的基本情況和經(jīng)營內(nèi)容。為了往后能更好的工作不斷的打下基礎(chǔ)。

在過去的五個月里我好多方面的不足，比如和領(lǐng)導(dǎo)和同事的交流有些不足，還工作上也有些不足，同事和我提的建議就是客人多時候我會緊張，在新的一年到來之際，在往后的工作上我一定會克服這種心理。我也很感謝給我提意見的同事！因為你們我認(rèn)識到自己的不足，才有機會去改正。對我也有很大的幫助！雖然前臺的工作有時是比較的瑣碎，但大小事都是要認(rèn)真才能做好。所以我都會用心的去做每一件事。感謝部門領(lǐng)導(dǎo)的教誨和公司給予我的機會，在以后的日子里我將加強學(xué)習(xí)，努力工作！

篇四：

時光飛逝，不知不覺又迎來新的一年。在即將過去的XX年里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，順利完成了相應(yīng)的工作，現(xiàn)對XX年的工作做一個總結(jié)。

一、前臺接待方面。

XX年1月至7月，我從事前臺接待工作，接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人，在工作中，我嚴(yán)格按照公司要求，工裝上崗，熱情對待每一位來訪客戶，并指引到相關(guān)辦公室，為領(lǐng)導(dǎo)提供了方便，也為客戶提供了方便。一年來，共計接待用戶達(dá)1000人次左右。

二、會議接待方面。

1．外部會議接待

參與接待了神族聯(lián)通全省財務(wù)會議、運維部工作會議、人力監(jiān)察培訓(xùn)會議、全省g網(wǎng)經(jīng)營部工作會議、神族分公司與神族分公司共同召開的經(jīng)營分析會等大型會議，在這種外部會議中，嚴(yán)格按照會議需求高標(biāo)準(zhǔn)布置會場，積極協(xié)調(diào)酒店相關(guān)事宜，并做好會議過程中的服務(wù)，在這個過程中，我學(xué)到了更多的待人接物，服務(wù)禮物等相關(guān)知識，積累了很多的經(jīng)驗。

2．內(nèi)部會議管理

按照各部門的需求合理安排會議室，以免造成會議沖突，并注意做好相關(guān)登記，以及會議室的衛(wèi)生保持，公眾物品的善后檢查等工作，以便為本部人員提供更好的服務(wù)。

一年來，共安排內(nèi)部會議500次以上。

3．視訊會議管理

在召開總部或省分視訊會議的時候，按照通知要求，提前半小時準(zhǔn)時打開視訊系統(tǒng)，確保會議按時接入，本無一例會議延時情況出現(xiàn)；在召開對縣區(qū)會議時，提前進(jìn)行會議預(yù)約，呼叫各終端，確保每個縣區(qū)都能正常參會。

三、費用報銷、合同錄入工作。

在這方面，嚴(yán)格按照公司要求，周一匯總收集報銷單據(jù)，周二找領(lǐng)導(dǎo)簽字后錄入erp系統(tǒng)，并做好登記工作。一年來，錄入報銷單據(jù)1000余份。合同錄入20余份。

四、綜合事務(wù)工作。

XX年7月，因部門人員變動，我被調(diào)至辦公室，從事公安查詢、外部文件簽收、工會、辦公耗材、食堂管理等工作。后期，又接手信息采編、會議記錄、聯(lián)通之窗、行政庫管理等工作。

至11月底，共接待公安查詢300次左右，并做到態(tài)度熱情，嚴(yán)格按照公司規(guī)定辦理。收發(fā)外來文件90份左右，做到及時上傳下達(dá)，不延時，不誤事。報送信息20篇，采編聯(lián)通之窗2期。

對筆記本、臺式機等小型固定資產(chǎn)做好登記與出入庫工作，及時聯(lián)系維修網(wǎng)點，進(jìn)行電腦維護(hù)與維修，與其加強溝通，并要求為我們提供備用機，以免耽誤正常工作。

五、其他工作

在完成本職工作的同時，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的隨機工作，并積極參加公司組織的各項活動，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)同事籌備了首屆職工運動會；在神族聯(lián)通誠信演講活動中獲得第一名；神族聯(lián)通誠信演講比賽獲三等獎，目前正在積極籌備XX年文藝匯演的節(jié)目匯總、選拔、演出等工作。

六、工作中的不足

在工作中主動性不足，與領(lǐng)導(dǎo)溝通較少，遇事考慮不夠周全、不夠細(xì)致。文字功底欠缺，在信息報送環(huán)節(jié)沒有做到及時抓住公司信息亮點，導(dǎo)致信息數(shù)量和質(zhì)量不高，影響公司在全省的信息排名。

七、XX年工作計劃

1．加強自身學(xué)習(xí)，結(jié)合綜合部實際，多從細(xì)節(jié)考慮，緊跟領(lǐng)導(dǎo)意圖，協(xié)調(diào)好內(nèi)外部關(guān)系，多為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。

2．積極學(xué)習(xí)其他單位、酒店等會議接待經(jīng)驗，提高接待水平，提升公司形象。

3．做好工會工作，推出有意義的活動，加強溝通交流，并將工會送溫暖活動繼續(xù)開展下去。

4、加強食堂管理工作，進(jìn)行市場調(diào)查，加大費用管控力度，營造溫馨舒適、價格低廉的就餐環(huán)境。

XX年即將過去，充滿挑戰(zhàn)和機遇的XX年即將來臨，在新的一年里，我將總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，加強學(xué)習(xí)，為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

篇五：

一、前臺工作的基本內(nèi)容。

前臺的工作是一個需要有耐心和責(zé)任心的崗位，熱誠、積極的工作態(tài)度很重要。20xx年6月，我開始從事前臺接待工作，深知接待人員是展示公司形象的第一人。在工作中，嚴(yán)格按照公司的要求。熱情對待每一個來訪客戶，并熱心的指引到相關(guān)的辦公室。為公司提供了方便，也為客戶提供了方便。接電話時，做到耐心聽客戶的詢問，并力所能及的作出相應(yīng)的解答。

二、前臺工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

在來到我們專營店前，雖然也有過前臺接待的工作經(jīng)驗，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，比如綜合素質(zhì)方面，主要是思想解放程度還不夠，學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距，責(zé)任心和事業(yè)心有待進(jìn)一步提高，服務(wù)觀念有待進(jìn)一步深入。在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。

三、前臺工作的下一步計劃。

基于對前臺接待工作的熱愛，在新的一年里，我會嚴(yán)格要求自己，提高自己，體現(xiàn)自己，實現(xiàn)自己的價值。我會更加努力學(xué)好業(yè)務(wù)知識。不斷提高自己的專業(yè)理論水平和工作的時間能力，遵守公司的相關(guān)工作制度，積極踏實的對待工作。努力提高工作素質(zhì)，加強對工作的責(zé)任心和事業(yè)心。多和同事溝通交流，解決工作中出現(xiàn)的問題，踏實做好本職工作。面對新的一年，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。

我將進(jìn)一步更好的展示自己的優(yōu)點，克服不足，揚長避短。與公司及同事團(tuán)結(jié)一致，為公司創(chuàng)造更好的工作業(yè)績！工作如同于革命，一個目標(biāo)有了信念才會有充足的動力去奮斗，2009年我個人，就是調(diào)整，轉(zhuǎn)變的，在這一年我踏入了這個神圣而又復(fù)雜豐富多彩的社會。在今后的工作中，我要朝著這個目標(biāo)，一年一個小臺階，三年一個大臺階去努力，去實現(xiàn)。

20xx年新的一年是富有挑戰(zhàn)的一年，隨著工作的深入進(jìn)行，我有信心展現(xiàn)出自己更高的水平，完成更高的目標(biāo)。為努力實現(xiàn)公司目標(biāo)，我已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，也有信心把服務(wù)做得更好！最后祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意，工作節(jié)節(jié)高，祝公司的業(yè)績蒸蒸日上，牛氣沖天，謝謝大家。

前臺工作培訓(xùn)總結(jié) 篇2

聽到外面鞭炮聲的響起，我才反應(yīng)過來今年一年又過完了，我也能馬上結(jié)束掉今年的工作回家過年了?；仡欉@一年我來到公司作為前臺客服的表現(xiàn)，雖然有很多不滿意的地方，但是也有很多收獲的地方?，F(xiàn)在我就來為我這一年的工作做一下總結(jié)。

一、進(jìn)步的地方

我是今年年初才來到公司，我之前一直從事的是It行業(yè)的工作，因為覺得不太適合自己，所以換到了我現(xiàn)在所在公司的前臺客服崗位。所以在前期工作的時候我還不太能夠適應(yīng)，做起工作來也總感覺很別扭。首先作為公司前臺，我就要時刻注重自己的形象氣質(zhì)，不說要多么漂亮，多么引人注目，但是至少我要畫一個淡妝來上班，這雖然不是公司的要求，但是這起碼能看出來我對這個崗位的尊重。可是我在我以前公司，從來都不注重這些外表的打扮，一直也是很隨性的風(fēng)格。所以當(dāng)我剛來公司被要求要穿上公司的前臺統(tǒng)一的服飾時，我還很不習(xí)慣的。也沒有去特意的梳妝打扮。因為我因為這個事情還經(jīng)常被主管批評，后來意識到這一問題，我就開始注重起了自己形象，意識到了自己的一言一行都是代表著公司，我開始跟同事學(xué)習(xí)怎么去化好一個精致的妝容，怎么去做好一個前臺客服該有的得體禮儀。漸漸的我在工作中有了越來越多的體會，也越來越出色了。

二、不足的地方

我在這一年里，做的還不夠好的地方是我在客服的這一方面。因為我不太擅長和別人去打交道，也不知道該如何才能去和別人進(jìn)行一個有效的溝通。所以我在這一年的工作中，每次遇到有客戶投訴的問題就不知道該怎么去處理，不能夠獨擋一面。所以在下一年的工作里，我要努力提升關(guān)于這方面的問題。我要多去學(xué)習(xí)一下說話的藝術(shù)，多掌握一些溝通的技巧，多培養(yǎng)一下獨立處理事務(wù)的能力。還有很多地方都需要我去提升，去完善。所以在下一年里，我依然不能放松，我要鉚足了勁往前沖。

這一年的工作總結(jié)到這里，也盡快要結(jié)束了。總的來說，我還是進(jìn)步很大，這些進(jìn)步也要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和信任，感謝公司同事對我的幫助。我會在接下來的工作里更加好好表現(xiàn)。努力做好一個前臺客戶的職責(zé)，努力一個出色的優(yōu)秀員工代表。

前臺工作培訓(xùn)總結(jié) 篇3

新的一年，意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)。20xx年，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，戒驕戒躁，努力工作，力爭取得更大的工作成績。以嶄新的工作風(fēng)貌、更高昂的工作熱情和更敬業(yè)的工作態(tài)度投入到辦公室的各項工作中。從小事抓起，從服務(wù)抓起，進(jìn)一步強化內(nèi)務(wù)管理和后勤服務(wù)，為整體推進(jìn)公司的發(fā)展提供基礎(chǔ)性服務(wù)，為公司年度整體工作目標(biāo)的實現(xiàn)發(fā)揮行政應(yīng)有的作用。

在這一年里，xx大酒店在xx公司和xx公司的共同經(jīng)營下有了較大的變化，兩家股東投入大量的資金對酒店部分設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了更新和改造，荒廢多年的三樓經(jīng)過裝修營業(yè)，彌補了酒店娛樂項目的空缺，使酒店的服務(wù)項目更加完善，針對客房異味的問題，通過打開窗戶通風(fēng)得到了根本的解決，同時對客房舊電視進(jìn)行了更新……，所有的這些給酒店帶來了生機和希望。酒店設(shè)備的更新、服務(wù)項目的完善、員工服務(wù)水準(zhǔn)的進(jìn)一步提高，使xx大酒店在20xx年的星評復(fù)核中取得有史以來的最好成績第二名，使xx大酒店在酒店業(yè)有了較高的聲譽。所有的這些都是店級領(lǐng)導(dǎo)的有效管理和酒店各部門員工的努力是分不開的。所以酒店較注重員工的精神文明建設(shè)，給員工創(chuàng)造了良好的生活空間，將酒店的洗衣房改造成一個寬敞的員工餐廳和員工活動的兩用室，并添置了桌球、乒乓球桌、棋牌等娛樂項目，并多次開展各項比賽，即增強了員工的體質(zhì)又豐富了員工的業(yè)余生活，酒店還將太陽能熱水安裝到了員工宿舍，解決了員工冬天洗澡的問題。所有的這些員工只能通過認(rèn)真工作來回報酒店。今年來前廳部在人員不斷更換的情況下，所有的員工仍然能夠克服困難、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，圓滿的完成酒店交給的各項接待任務(wù)，全年共接待了vip團(tuán)四個，會議無數(shù)次，在整個接待過程中受到客人的好評，一年來前廳部做好了以下幾項工作：

一、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)

前廳部作為酒店的門面，每個員工都要直接的面對客人，員工的工作態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量反映出一個酒店的服務(wù)水準(zhǔn)和管理水平，因此對員工的培訓(xùn)是我們的工作重點，今年來針對五個分部制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計劃：針對總機，我們進(jìn)行接聽電話語言技巧培訓(xùn)；針對行李處的行李運送和寄存服務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)；接待員的禮節(jié)禮貌和售房技巧培訓(xùn)；特別是今年七月份對前廳部所有員工進(jìn)行了長達(dá)一個月的外語培訓(xùn)，為今年的星評復(fù)核打下一定的基礎(chǔ)，只有通過培訓(xùn)才能讓員工在業(yè)務(wù)知識和服務(wù)技能上有進(jìn)一步的提高，才能更好的為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

二、給員工灌輸“開源節(jié)流、增收節(jié)支”意識，控制好成本

“開源節(jié)流、增收節(jié)支”是每個企業(yè)不矢的追求，前廳部員工積極響應(yīng)酒店的號召，開展節(jié)約、節(jié)支活動，控制好成本。為節(jié)約費用，前廳部自己購買塑料籃子來裝團(tuán)隊的鑰匙，減少了鑰匙袋和房卡的使用量，給酒店節(jié)約了費用（原來不管是團(tuán)隊還是散客，每間房間都必須填寫房卡和使用鑰匙袋，通過團(tuán)隊房不使用房卡和鑰匙袋后，大大節(jié)省了費用，房卡0、18元/張，鑰匙袋0、10元/個，每天團(tuán)隊房都100間以上，一年可節(jié)約一筆較大的費用）；商務(wù)中心用過期報表來打印草稿紙；督促住宿的員工節(jié)約用水電；控制好辦公用品，用好每一張紙、每一支筆。通過這些控制，為酒店創(chuàng)收做出前廳部應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、加強員工的銷售意識和銷售技巧，提高入住率

前廳部根據(jù)市場情況，積極地推進(jìn)散客房銷售，今年來酒店推出了一系列的客房促銷方案如：球迷房、積分卡、代金券、千元卡等促銷活動，接待員在酒店優(yōu)惠政策的同時根據(jù)市場行情和當(dāng)日的入住情況靈活掌握房價，前臺的散客有了明顯的增加，入住率有所提高，強調(diào)接待員：“只要到前臺的客人，我們都要想盡辦法讓客人住下來”的宗旨，爭取更多的入住率。

四、注重各部門之間的協(xié)調(diào)工作

酒店就像一個大家庭，部門與部門之間在工作中難免會發(fā)生磨擦，協(xié)調(diào)的好壞在工作中將受到極大的影響。前廳部是整個酒店的中樞部門，它同餐飲、銷售、客房等部門都有著緊密的工作關(guān)系，如出現(xiàn)問題，我們都能主動地和該部門進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，避免事情的惡化，因為大家的共同目的都是為了酒店，不解決和處理好將對酒店帶來一定的負(fù)面影響。

五、加強各類報表及報關(guān)數(shù)據(jù)的管理

前臺按照局的規(guī)定對每個入住的客人進(jìn)行入住登記，并輸入電腦，境外客人的資料通過酒店的報關(guān)系統(tǒng)及時的向國家安全局出入境管理科進(jìn)行報關(guān)，認(rèn)真執(zhí)行局下發(fā)的通知，對每位住客的貴重物品進(jìn)行提醒寄存。前廳部所有的報表和數(shù)據(jù)指定專人負(fù)責(zé)，對報表進(jìn)行分類存檔并每月統(tǒng)計上報。20xx年客房收入與20xx年客房收入進(jìn)行對比，住房率增加了9、46%，但收入?yún)s減少了240223、07元，主要原因是因為酒店業(yè)之間的惡性竟?fàn)帉?dǎo)致平均房價降低，入住率增加而收入減少的現(xiàn)象，客房簡況表附后。

成績是喜人的，但不是之處我們也深刻地意識和體會到：

1、在服務(wù)上缺乏靈活性和主動性；

2、總機的設(shè)備老化造成線路不暢，時常引起客人投訴；

3、個別新員工對本職工作操作不熟練；

4、商務(wù)中心復(fù)印機老化，復(fù)印機效果不好，影響到商務(wù)中心的收入，今年全年商務(wù)中心的復(fù)印現(xiàn)金收入只有2812、9元，

根據(jù)酒店給營業(yè)部門制定了新的銷售指標(biāo)和任務(wù)，20xx年對前廳部來說是一個重要年，為能配合銷售部完成任務(wù)，特制定出20xx年工作計劃：

1、繼續(xù)加強培訓(xùn)，提高員工的綜合素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量；

2、穩(wěn)定員工隊伍，減少員工的流動性；

3、“硬件”老化“軟件”補，通過提高服務(wù)質(zhì)量來彌補設(shè)備老化的不足；

4、提高前臺員工的售房技巧，增加散客的入住率，力爭完成酒店下達(dá)的銷售任務(wù)。

前臺工作培訓(xùn)總結(jié) 篇4

培訓(xùn)行政前臺工作總結(jié)

作為一名培訓(xùn)機構(gòu)的行政前臺，我深刻地理解著自己工作的重要性和必要性。因為我們作為機構(gòu)與客戶之間的重要紐帶，我們的服務(wù)不僅僅是接待客戶，更是協(xié)調(diào)機構(gòu)內(nèi)外部關(guān)系，為機構(gòu)注入活力，提升機構(gòu)形象，關(guān)系著客戶滿意度和機構(gòu)的發(fā)展。

一、禮節(jié)性接待要做到細(xì)致周到：

首先，接待客戶時要說固定的問候語，并用微笑表達(dá)出自己的熱情和誠意。其次要介紹機構(gòu)、導(dǎo)師以及課程的優(yōu)勢。最后，要了解客戶需求并做好記錄，及時反饋給相關(guān)部門。

除此之外，還可以為客戶提供水、茶等飲品，并為其推薦附近的咖啡廳、快餐店等，以便讓客戶更好地休息和放松。

二、協(xié)調(diào)機構(gòu)內(nèi)部關(guān)系：

作為前臺，我們是機構(gòu)內(nèi)外部信息流轉(zhuǎn)的紐帶，我們在關(guān)鍵時刻極其重要。一方面，我們需要了解機構(gòu)的每一門課程的時間安排及涉及到的老師；另一方面，我們還要了解導(dǎo)師的安排，包括它們的差旅、授課等等。我們需要做好這些安排，協(xié)調(diào)好每個導(dǎo)師與課程的時間安排，確保順利運作。

三、提升機構(gòu)形象：

作為一家有理念、有口碑的機構(gòu)，更需要把行政前臺工作做到位。我們要密切關(guān)注機構(gòu)的發(fā)展動態(tài)，并反饋及時。如有需要，可以在網(wǎng)上“留言”上給客戶留言，與志同道合的朋友們交流。同時，也要定期互動，與客戶進(jìn)行聯(lián)系和回訪，不斷強化機構(gòu)與客戶的互動關(guān)系和信任感。

四、保持客戶滿意度：

我們的服務(wù)目的是滿足客戶，從接待到下課的每一個環(huán)節(jié)，都必須細(xì)致到位。在接待時，要讓客戶感到我們的關(guān)注；在下課時，要用微笑、請安、道別給客戶傳遞一種愉悅化的信息。同時，我們還可以留言、發(fā)微信等多種形式與客戶溝通交流，以期進(jìn)一步了解客戶的需求和特點，及時解決客戶的疑惑和問題。

五、總結(jié)：

作為一名行政前臺，我們不僅僅是從事接待、兼顧備案、維護(hù)機構(gòu)形象和客戶滿意度等工作，更是機構(gòu)與客戶的重要紐帶。我們要時刻保持專業(yè)態(tài)度，做到“微笑服務(wù)”，持之以恒，才能提高自己的工作效率和客戶的滿意度，同時也能夠提升整個機構(gòu)的口碑。

前臺工作培訓(xùn)總結(jié) 篇5

一、前言

行政前臺是任何企業(yè)組織中不可或缺的一環(huán)，他們通常會站在公司的最前沿，作為企業(yè)與外界交流的橋梁，對外界訪客起著至關(guān)重要的作用，因此，一個優(yōu)秀的前臺秘書是企業(yè)形象的代表。為提高行政前臺的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，公司特意開展了一次行政前臺培訓(xùn)工作，為了更好的梳理行政前臺工作，本篇文章就以“培訓(xùn)行政前臺工作總結(jié)”為題，為大家簡要介紹行政前臺的工作總結(jié)。

二、工作總結(jié)

1. 文字表達(dá)能力

行政前臺作為企業(yè)與外界交流的橋梁，首先要有良好的表達(dá)能力，能夠用文字準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意思，并能修正和改善表達(dá)方式。對于外來訪客，需要給予及時準(zhǔn)確、熱情周到的回應(yīng)，使其感受到公司的誠意和服務(wù)水平。同時，對于公司內(nèi)部的工作，前臺要精通各種文書的撰寫格式和規(guī)范，保證文檔內(nèi)容準(zhǔn)確、規(guī)范、易懂，是公司內(nèi)外溝通的重要紐帶。

2. 綜合服務(wù)意識

行政前臺作為企業(yè)對外形象的代表，除了文字表達(dá)能力外，還必須具有綜合服務(wù)意識。對于外來訪客，前臺要能夠指引其到達(dá)公司目的地，并及時提供所需的服務(wù)和信息，保證其在公司的過程中能夠感受到貼心周到的服務(wù)；對于公司內(nèi)部的員工，前臺要能夠及時為員工提供一系列的服務(wù)，包括接電話、接待來訪客人、接收快遞包裹等各項工作。前臺要時刻保持禮貌、熱情、周到的服務(wù)態(tài)度，展現(xiàn)出公司的人文關(guān)懷和專業(yè)奉獻(xiàn)精神。

3. 協(xié)調(diào)溝通能力

行政前臺通常扮演著協(xié)調(diào)溝通的角色，要協(xié)調(diào)好與外界的關(guān)系、內(nèi)部部門之間的關(guān)系，遇到矛盾和沖突時，能夠及時調(diào)整情緒，安撫矛盾，并能在第一時間找到解決問題的方案，處理好各種復(fù)雜的公關(guān)事務(wù)。在公司內(nèi)部，前臺要及時通知相關(guān)人員開會，進(jìn)行各種工作活動的安排，協(xié)調(diào)前后端之間的關(guān)系，確保公司各項工作順利進(jìn)行。

4. 管理能力

行政前臺在日常工作中，還負(fù)有一定的管理工作。例如，對于公司內(nèi)部的文件、資料等要有一個明確的歸檔管理制度，以便快速查詢、使用和更新。同時，要耐心細(xì)致地進(jìn)行各項記錄和整理工作，嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行文檔整理和歸檔，保證公司的管理工作高效、有序進(jìn)行。

5. 具備職業(yè)精神

企業(yè)文化是構(gòu)建一個企業(yè)成功的基石，行政前臺對企業(yè)文化的維護(hù)和落實具有重要意義。每個人都具備一定的職業(yè)精神，行政前臺服務(wù)受眾廣泛，從機構(gòu)內(nèi)部人士到來訪者，對待每一個受眾都是我們的職業(yè)道德所要求的，任何優(yōu)秀的企業(yè)都離不開一個親和、熱心、周到的前臺人員。

三、總結(jié)與啟示

在行政前臺工作中，需要注意到的一個重要問題是思維要開放并與時俱進(jìn)，市場環(huán)境不斷發(fā)生變化和創(chuàng)新，作為行政前臺人員必須具有學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力。綜上所述，行政前臺作為企業(yè)與外界交流的重要角色之一，除了需要熟練掌握相關(guān)的業(yè)務(wù)知識外，還必須具備良好的溝通、合作、服務(wù)、管理和修養(yǎng)等綜合素質(zhì)，始終勇于學(xué)習(xí)與發(fā)展，始終保持著周到細(xì)致的服務(wù)態(tài)度，這樣企業(yè)在面對的任何困難和挑戰(zhàn)時都可以依靠其強大的行政前臺團(tuán)隊來快速處理和解決問題，保證企業(yè)的正常運作，為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

前臺工作培訓(xùn)總結(jié) 篇6

通過培訓(xùn)，我作為一名行政前臺工作人員感到受益匪淺。我學(xué)習(xí)了很多實踐技能和軟技能。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并總結(jié)一下我的培訓(xùn)成果。

實踐技能

1.文件處理

在培訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了如何處理文件，包括如何擬寫各種文檔和怎樣分類管理文件，以確保公司的日常運作能夠順暢進(jìn)行。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何編寫各種通知、聲明和公告等文檔，以及如何設(shè)置有效的時間計劃表格，以便更好地管理工作事項。

2.信息管理

在這個數(shù)字時代，我們需要積極開展數(shù)字信息管理以提高工作效率和生產(chǎn)率。在培訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了各種常規(guī)的信息管理工具和軟件，包括如何使用Microsoft Outlook和OneNote來管理郵件和筆記，并可以與同事分享文檔。我們還學(xué)習(xí)了如何使用文檔管理軟件和如何通過云計算服務(wù)來安全地存儲和同步數(shù)據(jù)。

3.業(yè)務(wù)處理

我們還學(xué)習(xí)了各種行政事務(wù)處理和客戶服務(wù)技能，包括如何正確接待客人、如何安排日程和旅行、如何負(fù)責(zé)會議和遞送禮品。我們還學(xué)習(xí)了如何用優(yōu)秀的溝通技巧，包括如何正確傳遞和接收信息、如何用正確的聲音和態(tài)度處理咨詢、如何處理投訴、以及如何提高客戶滿意度。

4.個人品質(zhì)

在培訓(xùn)過程中，我們通過模擬場景練習(xí)，掌握了一些個人品質(zhì)及職業(yè)道德。這些包括領(lǐng)導(dǎo)力、自我管理、時間管理、學(xué)習(xí)能力和主動性等重要素質(zhì)，以及與此相關(guān)的諸多方面，如如何面對工作壓力、如何個人進(jìn)修，以及如何在日常工作中發(fā)現(xiàn)和解決問題等。

軟技能

1.溝通技巧

我們學(xué)習(xí)了更加實用的溝通技巧，在不同的場合使用不同的語氣和風(fēng)格，如個人面對面、電話、電子郵件、短信等）。通過模擬演練和親自參與，在認(rèn)真傾聽的基礎(chǔ)上，掌握了如何表達(dá)清晰、言簡意賅的技巧。

2.團(tuán)隊協(xié)作

我們也學(xué)習(xí)了與同事良好協(xié)作的重要性，包括如何表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊精神、如何互相支持、如何展示智慧、以及如何在協(xié)作過程中樹立積極能動的態(tài)度，這些都是打造成功團(tuán)隊的必要之道。

3.決策和問題解決技能

在我們的工作崗位中，決策和問題解決都是關(guān)鍵技能。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何處理各種棘手的問題，如何進(jìn)行決策，如何靈活地應(yīng)對陌生事物，以及如何在遇上問題時迅速、準(zhǔn)確地分析和解決問題。

4.自我管理

在知道如何管理自己的同時，我們也要學(xué)會如何管理團(tuán)隊或部門。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何管理和推進(jìn)自我，包括如何制定目標(biāo)和計劃、如何擁有高度自我意識和自控能力、如何處理著手進(jìn)行中的任務(wù)，以及如何保持靈活性以應(yīng)對不同的挑戰(zhàn)。

總結(jié)

參加這個培訓(xùn)讓我學(xué)到很多。從實踐技能到各種軟技能，都讓我受益匪淺，培養(yǎng)了我的職業(yè)素養(yǎng)，也讓我做好了準(zhǔn)備，更好的為公司服務(wù)。尤其是，我認(rèn)識到自我管理、自我提升是這是一個成功團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵，也是個人職業(yè)路上十分重要的步驟。

前臺工作培訓(xùn)總結(jié) 篇7

在即將過去的一年里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，順利完成了相應(yīng)的工作，現(xiàn)對今年的前臺文員工作做一個總結(jié)。

一、在實踐中學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作

今年我從事前臺接待工作，接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人，在工作中，我嚴(yán)格按照公司要求，熱情對待每一位來訪客戶，并指引到相關(guān)辦公室，為領(lǐng)導(dǎo)提供了方便，也為客戶提供了方便。這是我畢業(yè)之后的第一份工作，作為一個新人，剛加入公司，我對公司的運作模式和工作流程都很生疏，多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo)和幫助，讓我在較短的時間內(nèi)熟悉了前臺的工作內(nèi)容還有公司各個部門的職能所在。也讓我很快的完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

都說前臺是公司對外形象的窗口，短短的一年時間也讓我對這句話有了新的認(rèn)識和體會。前臺不是花瓶，一言一行都代表著公司，接待公司來訪的客人要以禮相迎，接聽和轉(zhuǎn)接電話要態(tài)度和藹，對待不必要的電話和事物要學(xué)會拒絕，處理公司的日常事務(wù)要仔細(xì)認(rèn)真，對待同事要虛心真誠。點點滴滴都要讓我在工作中學(xué)習(xí)，在工作中進(jìn)步，受益匪淺。

二、學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化，提升自我

加入到xx公司這個大集體中才真正體會到了xx人的精髓。我想這也是激勵我們每一位員工前進(jìn)的動力，我從領(lǐng)導(dǎo)和同事的敬業(yè)中感受到了這種文化，在這樣好的工作氛圍中，我也要以這樣的規(guī)范來要求自己，以積極的工作態(tài)度投入到工作中，踏踏實實的做好自己的本職工作，及時發(fā)現(xiàn)工作中的不足，及時的和公司領(lǐng)導(dǎo)，同事們進(jìn)行溝通，爭取把工作做好，做一個合格稱職的職員。這也是我今后工作努力的目標(biāo)。

三、拓展自己的知識面，不斷完善自己

一年的工作也讓我產(chǎn)生了危機意識。發(fā)現(xiàn)工作和學(xué)校中的學(xué)習(xí)是有很大出入的，在課本中學(xué)到的在工作中可以正好用得上，還有更多更陌生的知識要面對。所以單靠我現(xiàn)在掌握的和對公司的了解是完全不夠的，我想以后的工作過程中不斷充電，工作之余，學(xué)習(xí)文稿的排版及設(shè)計，詳細(xì)的業(yè)務(wù)項目等等。初入職場，難免會出現(xiàn)一些小差錯需要領(lǐng)導(dǎo)不斷指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似事物的發(fā)生。

這段工作經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，感悟了很多，看到公司的業(yè)績，我深感驕傲，也會不斷努力提升自己的修養(yǎng)和彌補不足，在新的學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，發(fā)揮自己的潛力更好的為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

消防培訓(xùn)總結(jié)(匯總八篇)

時光如白駒過隙，這段時間的工作上的事情終于可以暫時告一段落，工作總結(jié)應(yīng)該被我們安排進(jìn)日程了，通過總結(jié)，來取得更大的業(yè)績和成績。如何才能讓自己的工作總結(jié)既清晰又有條理呢？或許你需要"消防培訓(xùn)總結(jié)(匯總八篇)"這樣的內(nèi)容,歡迎閱讀，希望對你有幫助。

消防培訓(xùn)總結(jié)【篇1】

消防氣培訓(xùn)心得總結(jié)篇1

通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認(rèn)識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓(xùn)讓我有幾點體會:

一、認(rèn)清消防安全的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財產(chǎn)安全大大問題，，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對社會、對公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。

二、加強消防常識的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無情，火更無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃?，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會有關(guān)廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災(zāi)經(jīng)驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。

三、 保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當(dāng)你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準(zhǔn)確匯報時間、地點、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。

通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)， 讓我認(rèn)識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步知識，也提高認(rèn)識，增強了工作實踐操作經(jīng)驗，在以后的工作中要掌握以下幾點;

一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。

1、你所職責(zé)工作范圍 ，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。

2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。

3、要掌握消防栓的水、流程圖 ，和監(jiān)控室的報警電路圖。

二、 要經(jīng)常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設(shè)備 是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。

三，要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。

四， 必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認(rèn)識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗。

五、遇到問題及時反饋上級領(lǐng)導(dǎo)，遇到火情及時采取邊報警，邊撲救，采取 “先控制，后滅火，”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內(nèi)滅火成效。

六、 在工作中要保持交接清楚，有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項指標(biāo)和任務(wù)。

七、 不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高消防安全基礎(chǔ)，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點滴做起， 防范做去，自身做起。

八、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。

在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實工作，鞏固、完善自我要求，求上進(jìn)，在工作求實效，為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。

消防氣培訓(xùn)心得總結(jié)篇2

上午是省公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行“有感領(lǐng)導(dǎo)、直線責(zé)任、”hse培訓(xùn)，對施工安全和財務(wù)安全進(jìn)行了全面的了解。記住了安全理念中的一條：“居安思危，一切事故都是可以避免的!”中午參加了安全部組織的消防培訓(xùn)，外請了培訓(xùn)老師。培訓(xùn)內(nèi)容通過豐富的幻燈圖片和生動的事故案例等形式，涵蓋了企業(yè)生產(chǎn)、家庭日常生活方面的消防知識，增加了大家的家庭防火、應(yīng)急意識。

一幕幕觸目驚心的事故現(xiàn)場，將我的心都緊張得提到了嗓子眼里。尤其是看到一個個可愛的孩子、花季的少女，和很多的父親母親，因為缺乏安全意識，導(dǎo)致花朵凋零、皮膚燒傷、四肢殘缺。忘不了培訓(xùn)過程中播放的一段視頻：“樂樂的故事”。樂樂是一個5歲的孩子，因為3歲時在一起火災(zāi)事故中全身被80%的燒傷，只能從腿部移植皮膚來修復(fù)頭部、面部燒傷。因為付不起巨額的醫(yī)藥費，只能在上海街頭乞討?？粗鴺窐繁粺妹婺咳堑哪橗?，聽著他用稚嫩的聲音背誦著：“慈母手中線，游子身上衣……”我忍不住淚眼婆娑。多么可愛而又聰明的孩子，可是一場無情的大火就這樣剝奪了他的幸福、剝奪了他的受教育的權(quán)利。而這一切，如果他的父母他的家人都了解一些安全防控知識的話，悲劇完全可以避免。

培訓(xùn)中還了解到，除了掌握安全消防知識，家中還要常備安全救護(hù)物品，包括手電筒、繩子、燃?xì)夥佬孤﹫缶?、干粉滅火器和放煙面罩。之所以把這次培訓(xùn)感悟?qū)懺诓┛屠?，是想讓寶寶們也能從小具備安全意識，居安思危。希望天下所有的家庭都通過積極充分的準(zhǔn)備，遠(yuǎn)離這些突發(fā)事故，健康幸?？鞓返厣?

消防氣培訓(xùn)心得總結(jié)篇3

為增強員工消防安全法制觀念，提高防火意識，掌握必要的消防安全知識和技能，熟悉正確使用各種消防器材的方法，防止安全事故的發(fā)生，確保人身、財產(chǎn)安全。6月28日下午，縣羅布淖爾賓邀請烏魯木齊政安消防知識宣傳中心教官為全館60余名員工開展消防安全知識培訓(xùn)。

火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，但同時也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應(yīng)該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度。培訓(xùn)涉及消防基本知識、消防法規(guī)簡介、火場自救逃生方法、火災(zāi)逃生注意事項等內(nèi)容。期間消防宣傳中心教官將賓館實際情況與實際案例相結(jié)合，詳細(xì)講解了相關(guān)消防知識。同時，通過講述近年來我國發(fā)生的火災(zāi)實例，用血與淚的教訓(xùn)讓大家清醒的認(rèn)識到消防安全的重要性和必要性。培訓(xùn)結(jié)束后，消防宣傳中心教官通過現(xiàn)場互動的方式演示了滅火器的正確使用方法，切實提高了全館員工消防實戰(zhàn)技能。

通過楊教官聲情并茂的演講，使我對消防知識有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我有以下幾點深刻的體會：

一、消防安全，重要的是預(yù)防，賓館要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項工作能順利進(jìn)行。

消防安全培訓(xùn)心得體會5篇消防安全培訓(xùn)心得體會5篇二、認(rèn)清消防安全工作的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，而造成火災(zāi)的兩大殺手就是“麻痹”“大意”。我們要增強自身的消防意識，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

三、加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識。賓館是人員比較聚集的地方，安全必須要有保障，賓館內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

四、消防制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)結(jié)合賓館的實際情況，制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進(jìn)行。

五、消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時更換，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

六、牢記“三個提示”“四個能力”時刻把消防安全擺在首位，以確保賓客的人身和財產(chǎn)的安全。

通過這短短的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多消防安全的知識，也對自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認(rèn)識，保證以后生活中多注意并及時改正。我會把我所學(xué)到的消防知識，教給身邊的家人、朋友，讓更多人遠(yuǎn)離火災(zāi)。

消防培訓(xùn)總結(jié)【篇2】

xx步行街xx年度秋季消防理論和實操培訓(xùn)已于10月20、21日按計劃舉行，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)與各部門、商家的大力支持，并取得了一定的效果，現(xiàn)謹(jǐn)對此次培訓(xùn)總結(jié)如下:

一、完成了培訓(xùn)目的:

通過這次培訓(xùn)令各部門員工于商場發(fā)生火警時均能熟悉各自的工作職責(zé)，有效地加強部門間的協(xié)調(diào)性、統(tǒng)一性，令各員工了解火警發(fā)生時的逃生路線及方法，熟悉簡單消防設(shè)備的使用。達(dá)到了培訓(xùn)目的，讓各員工在遇到火警時會報警、會逃生、會滅火。

二、組織完善:

整個培訓(xùn)共分兩天，三個階段。消防理論培訓(xùn)(全體員工都參加，在電影城3、4號影廳)。

培訓(xùn)后，實地滅火操練，加深員工對消防器材使用及對火警應(yīng)急處理能力。

三、存有不足

于該次培訓(xùn)實施過程中，仍存有如下不足之處：

1、新入職員工及非保安部員工對消防器材的使用不夠熟悉，表現(xiàn)為：滅火器實操滅火時有員工邊跑邊噴射，一次滅火不徹底，讓起火源復(fù)燃，噴射時未對準(zhǔn)火焰跟部，部分員工對火存有畏怕心理。

2、部分保安部隊員在實操水帶拋接過程中方法不正確，導(dǎo)致速度緩慢。

四、改善措施:

1、強化新入職員工消防培訓(xùn)。

2、加強員工消防實操演練，盡快掌握、熟悉消防水帶的拋接方法，做到爭分奪秒。

消防培訓(xùn)總結(jié)【篇3】

通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全識。對此，主要有以下幾點體會：

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險于明火重于泰山”至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的`要害就在于提高對這項工作的重視程以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防意識

由于有些工作涉及到易燃易爆的化學(xué)品等高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防意識發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專的消容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

消防培訓(xùn)總結(jié)【篇4】

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位

這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。李校長作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制。

學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，身先士卒，對演練工作的全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我樣安全工作的.實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“學(xué)校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好

消防演練于10月19日上午第二、三節(jié)課分別進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。

四、通過演練，活動達(dá)到預(yù)期目的

通過消防演練，師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強。

1、師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。

2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。

3、演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使師生的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

4、演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動聽指揮”，團(tuán)隊凝聚力得到了升華。

5、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

消防培訓(xùn)總結(jié)【篇5】

為加強消防安全教育，提高全校師生消防安全意識和應(yīng)急技能，確保在突發(fā)火災(zāi)事故時能夠高效進(jìn)行救援和逃生。4月12日下午第一節(jié)課，芭茅小學(xué)召開“20xx年度學(xué)校消防安全知識”培訓(xùn)會。會議由學(xué)校校長助理王業(yè)高主持。

學(xué)校邀請了安慶市市安防火中心的高教官給全校師生消防安全知識培訓(xùn)講座。主會場在學(xué)校多媒體教室，全校班主任和六年級兩個班學(xué)生在主會場參加培訓(xùn)會議。分會場為各班級教室，學(xué)校充分利用“班級一體機”組織學(xué)生收看培訓(xùn)會現(xiàn)場直播。

高教官現(xiàn)場向全體師生介紹了消防器材的知識、逃生和急救知識以及安全體系的建立和操作方法。在講座中，高教官引用了許多生動而真實的火災(zāi)案例，深深觸動了師生的心靈，引發(fā)師生思考消防安全的重要性。老師和學(xué)生們認(rèn)真聽取講座，觀看視頻和現(xiàn)場演練，并且與教官進(jìn)行積極互動、現(xiàn)場操作各種防火滅火器材。

最后，校長肖珩對此次消防安全培訓(xùn)會作了總結(jié)講話。她指出：學(xué)校安全管理工作要充分認(rèn)識到消防安全教育的重要性;各班級要在學(xué)校統(tǒng)一部署下，加強消防安全知識的教育，尤其要教給學(xué)生防險、避險的技能，讓全校師生“人人心中有安全”，安全教育切實做到“防患于未然”。

消防培訓(xùn)總結(jié)【篇6】

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)期初少先隊工作計劃，從學(xué)生日常行為規(guī)范教育入手 ，以學(xué)生文明禮儀教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展少先隊工作，積極開展各類主題教育活動，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

一學(xué)期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。

1.堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話都精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2.定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，用科學(xué)的考核制度評價隊干部的工作，開展各種有趣的活動如包餃子比賽、跳繩比賽等活動提升集體凝聚力，讓隊干部逐漸成長起來，并能自主地管理少先隊的各項事務(wù)。確立大隊委激勵制度，激發(fā)學(xué)生的工作熱情。

3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。舉辦了“雷鋒在我心中”、“告別陋習(xí)，走向文明”主題隊會，讓隊員們在生動活潑的形式中受到良好的思想教育。特別值得一提的是，本學(xué)期大隊部為了加強中隊輔導(dǎo)員的責(zé)任感，提升廣大中隊輔導(dǎo)員的水平，規(guī)范隊儀式，與五（2）中隊輔導(dǎo)員一起，精心打造了一次“告別陋習(xí)，走向文明”主題中隊觀摩會，大大激發(fā)了中隊輔導(dǎo)員的工作熱情，使少先隊的凝聚力進(jìn)一步增強。

4.加強少先隊宣傳建設(shè)，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，完善各個欄目，發(fā)動全校各班學(xué)生投稿，極大地推動了學(xué)生的寫稿積極性，每天的紅領(lǐng)巾廣播都力求規(guī)范有序，內(nèi)容豐富，形式多樣，語音優(yōu)美，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，起到信息溝通交流的橋梁紐帶作用，成為對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的一扇重要窗口。

5.繼續(xù)做好鼓號隊的訓(xùn)練工作，本期新學(xué)了一支歡迎曲，隊員們通過嚴(yán)格訓(xùn)練，都熟練掌握了這支樂曲的演奏方法，使鼓號隊陣容整齊、鼓樂雄壯。

二、認(rèn)真落實日常管理工作，扎實少先隊工作的基礎(chǔ)。

日常管理是學(xué)校少先隊工作最基本的組成部分，是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù)，月底進(jìn)行“星級中隊”的評比，進(jìn)一步加強學(xué)生集體榮譽感，班級凝聚力，并大力加強學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育，集體問候等文明習(xí)慣的檢查，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。

三、堅持“活動育人”，大力開展豐富多彩的少先隊活動。

少先隊活動是對少先隊員進(jìn)行思想道德教育的載體，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)，讓少先隊員在體驗和感悟中成長，是我們努力的目標(biāo)和方向。

1.開展“雷鋒精神與我同行”主題教育活動

為了讓雷鋒精神常駐校園，大隊部認(rèn)真開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題教育活動。首先利用升旗儀式舉行學(xué)雷鋒活動月啟動儀式，大隊輔導(dǎo)員作了《學(xué)雷鋒，從小事做起》的國旗下講話，并宣讀了《學(xué)雷鋒活動倡議書》，號召少先隊員們向雷鋒學(xué)習(xí)；接著召開了以“雷鋒在我心中”為主題的隊會，激勵學(xué)生不但要在日常生活中發(fā)揚雷鋒精神，還要在學(xué)習(xí)上發(fā)揚雷鋒的釘子精神，做一顆永不生銹的鏍絲釘；在學(xué)校轟轟烈烈地開展以“五個一”為載體的教育活動，即：背一句雷鋒的名言、唱一首學(xué)雷鋒的歌曲、寫一篇學(xué)雷鋒的日記、出一期學(xué)雷鋒的黑板報、舉行一次講雷鋒故事比賽。在一次又一次的親身實踐中，雷鋒的形象在隊員們心目中漸漸清晰偉大，就象一座不朽的豐碑；與此同時，“學(xué)雷鋒”先進(jìn)班集體的評比也在如火如荼地進(jìn)行，少先隊員們以年級為單位，走出學(xué)校，走進(jìn)社區(qū)，開展各種各樣的學(xué)雷鋒活動，如：打掃一環(huán)路衛(wèi)生等等，在全校掀起了一陣又一陣學(xué)雷鋒的熱潮，最后通過公正評選，評出了八個“學(xué)雷鋒”先進(jìn)班集體。通過一系列學(xué)雷鋒教育活動的開展，廣大少先隊員深刻地領(lǐng)悟了雷鋒精神的精髓，對雷鋒產(chǎn)生了深深的崇敬之情，并立志要向雷鋒學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神代代相傳。

消防培訓(xùn)總結(jié)【篇7】

消防培訓(xùn)宣傳活動總結(jié)

近年來，火災(zāi)頻發(fā)事件不斷，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了嚴(yán)重威脅。為了提高公眾的火災(zāi)安全意識和應(yīng)對火災(zāi)的能力，我們組織了一場消防培訓(xùn)宣傳活動。經(jīng)過兩周的精心準(zhǔn)備和組織，這次活動于8月10日在本市市中心廣場成功舉辦。下面是對此次活動的詳細(xì)總結(jié)。

一、活動目標(biāo)

本次活動的目標(biāo)是提高公眾的火災(zāi)安全意識，增強應(yīng)對火災(zāi)的能力，同時宣傳我們的消防隊伍的工作和職責(zé)，增強公眾對消防隊伍的認(rèn)識和尊重。

二、活動準(zhǔn)備

1. 策劃團(tuán)隊成立：成立了一個營銷推廣團(tuán)隊，由市消防局相關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌安排和策劃。

2. 活動方案制定：策劃團(tuán)隊根據(jù)活動目標(biāo)和預(yù)算制定了詳細(xì)的活動方案，包括活動時間、地點、內(nèi)容、物資準(zhǔn)備等。

3. 活動物資采購：根據(jù)活動方案，我們購買了宣傳折頁、宣傳畫冊、消防器材模型等物資，并委托專業(yè)公司設(shè)計制作了一套活動標(biāo)識和背景板。

4. 宣傳準(zhǔn)備工作：我們通過各大媒體和社交平臺發(fā)布了宣傳通告，邀請市民積極參與活動；同時也聯(lián)系了相關(guān)機構(gòu)和企業(yè)，獲得了他們的支持和贊助。

三、活動流程

1. 開幕儀式：當(dāng)天上午9點，市政府代表、消防隊員和群眾近千人聚集在市中心廣場，參加了本次活動的開幕儀式。市長代表在致辭中強調(diào)了火災(zāi)預(yù)防的重要性，并表彰了先進(jìn)的消防隊員。

2. 宣傳展覽：在廣場上，我們搭建了宣傳展覽的展位。展位分為多個區(qū)域，分別介紹了火災(zāi)預(yù)防知識、火災(zāi)逃生技巧、如何正確使用消防器材等。每個區(qū)域還設(shè)置了互動游戲環(huán)節(jié)，吸引了很多市民前來參與。

3. 實景演練：在活動現(xiàn)場，我們設(shè)置了一個模擬火災(zāi)現(xiàn)場，進(jìn)行了實景演練。消防隊員進(jìn)行了滅火、救援等操作，向公眾展示了他們的英勇和專業(yè)。這次實景演練營造了緊張的氣氛，吸引了大量觀眾，并激發(fā)了市民的參與熱情。

4. 知識講座：我們還安排了專業(yè)的消防官兵進(jìn)行火災(zāi)安全知識講座。通過生動的案例和講解，他們向市民普及了火災(zāi)的成因、預(yù)防措施、逃生技巧等，讓市民更加了解火災(zāi)的危害和自救互救方法。

5. 現(xiàn)場抽獎：為了增加參與者的積極性，我們安排了抽獎環(huán)節(jié)。市民只需要填寫個人信息，就有機會獲得我們準(zhǔn)備的精美獎品，如火災(zāi)報警器和滅火器等。

四、活動效果

經(jīng)過統(tǒng)計，本次活動共吸引了近2萬人參與，取得了非常好的效果。市民們通過互動游戲、觀看演練和講座等形式，深入了解了火災(zāi)安全知識，并掌握了應(yīng)對火災(zāi)的基本技能。同時，我們也發(fā)放了大量的宣傳材料，提高了公眾對火災(zāi)安全和消防隊伍的認(rèn)識和尊重。此外，通過活動的宣傳推廣，我們的消防隊伍形象得到了提高，對公眾的信任度也得到了加強。

總結(jié)：

通過這次消防培訓(xùn)宣傳活動，我們不僅提高了公眾的火災(zāi)安全意識和應(yīng)對火災(zāi)的能力，還強化了公眾對消防隊伍的認(rèn)識和尊重。希望這次活動能夠在社會上產(chǎn)生廣泛的影響，讓更多的人關(guān)注火災(zāi)安全，共同營造一個安全和諧的社會。我們將繼續(xù)舉辦類似的宣傳活動，為整個社會的消防安全事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

消防培訓(xùn)總結(jié)【篇8】

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到消防安全的重要性，積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動，此次培訓(xùn)由昆明市消防知識普及中心的肖教導(dǎo)員為小寨小學(xué)的師生進(jìn)行培訓(xùn)。督促廣大師生自覺學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實做好查整及防護(hù)工作。

（一）、做好消防安全的宣傳教育工作。

1、開展“安全知識”講座。

學(xué)校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。肖教導(dǎo)員對全體學(xué)生開展了一次衛(wèi)生安全及防護(hù)知識講座，列舉了一些典型案例，作了生動、詳盡地講解，如何采取有效急救措施，以及具體救治方案等為學(xué)生們上了一堂安全應(yīng)急救治課，各班組織學(xué)生就講座內(nèi)容談了自己的感受。此次講座在提高面對學(xué)生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。

2、培訓(xùn)內(nèi)容圍繞安全教育這一主題向全校師生進(jìn)行安全教育，希望大家提高警惕，防患于未然。

（二）、開展好消防演練活動。

開學(xué)后第二星期，學(xué)校就組織了師生逃生等演練，真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表，要求各班及時回收。

（三）、舉辦一次消防安全知識競賽。以“體驗生命通道、消除火災(zāi)隱患”為主題，組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內(nèi)容的消防安全知識主題競賽活動，通過多種宣傳教育模式，增強廣大師生的消防安全意識。

（四）、認(rèn)真開展火災(zāi)隱患大檢查工作，落實“清剿火患”戰(zhàn)役工作結(jié)合目前開展的深化消防安全“五大”活動，學(xué)校安全員在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對校園的各個部分認(rèn)真做了安全排查，部分位置填補了應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志。并將即將到期的滅火器及時維修、加氣等。并在全校大會上，強調(diào)了學(xué)校用電的制度。確保校園消防器械的有效，日常維修管理的到位，用火用電制度的健全。

（五）、嚴(yán)格按照要求，做到“三關(guān)三清”。加強日常的防范意識，人人做到下班離校離園前的“三關(guān)三清”，即關(guān)水、關(guān)電、關(guān)燃?xì)?，樓道清、樓頂清、單位隱患清，嚴(yán)防火患。

通過開展活動，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能，同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。

培訓(xùn)工作總結(jié)匯編

幼兒教師教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)了一篇非常有用的“培訓(xùn)工作總結(jié)”現(xiàn)在分享給大家，你整理了多少高質(zhì)量的范文呢？編寫有效文檔是一個不斷學(xué)習(xí)和演進(jìn)的過程，我們要學(xué)會使用不同的范文。背誦范文可以改善文字表達(dá)能力，僅供參考，歡迎閱讀！

培訓(xùn)工作總結(jié)(篇1)

“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”

在秋高氣爽，陽光明媚的20xx年10月26日，我工作室迎來了廣州市和湛江市部分重點中學(xué)有“志同道合”的高中數(shù)學(xué)教師高手們共9人，進(jìn)行為期三周的“廣東省中學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)跟崗學(xué)習(xí)”活動。由于有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，特別是從化中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，本工作室進(jìn)行了較為細(xì)致地策劃與組織，跟崗教師們更是熱情地投入，積極地參與，大力地協(xié)助與全力地配合，克服了許許多多生活與學(xué)習(xí)中的各種困難，圓滿地完成了跟崗學(xué)習(xí)的各項任務(wù)，取得了初步的、豐富的培訓(xùn)成果?，F(xiàn)在分三部分，簡要總結(jié)如下。

上篇跟崗學(xué)習(xí)的任務(wù)與困難

一、跟崗學(xué)習(xí)的主要任務(wù)

按照廣東省教育廳《關(guān)于開展廣東省20xx年中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)工作的通知》的精神和《廣東省中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)跟崗學(xué)習(xí)工作指南》的要求，結(jié)合本工作室的實際，主持人在跟崗老師報到之前，就制定了較為詳細(xì)的跟崗學(xué)習(xí)計劃與方案（公布在個人博客上，以征求意見），確定了本工作室跟崗學(xué)習(xí)二十天活動期間的主要工作任務(wù)：

1、“三課”任務(wù)。

在作為提高教學(xué)基本功的備課，聽課與評課環(huán)節(jié)，要求：（1）集體備課不少于5次，開發(fā)優(yōu)秀教學(xué)案例至少1個；

（2）上課不少于4節(jié)，其中“常態(tài)課”不少于3節(jié)，“匯報課”1節(jié)；（3）聽課不少于9節(jié)，有“示范課”6節(jié)，“匯報課”8節(jié)和“常態(tài)課”供選擇。旨在通過集體備課時互相借鑒，共同斟酌；在互相聽課時，增加收獲；在集中評課中，交流切磋！既體現(xiàn)集體的智慧，又展示個人的風(fēng)格。

2、專業(yè)引領(lǐng)與理論提高任務(wù)。

主要通過課題研討、專家報告與名師講座等促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。將邀請高校學(xué)科專家及中學(xué)骨干教師作專題講座3場次，確定選題，完成三級課題開題報告。

3、參觀考察與訪談任務(wù)。

為了提高跟崗學(xué)習(xí)效益，將到附近其他工作室（東垸一中孟勝奇工作室）及重點中學(xué)（從化六中）參觀考察，學(xué)習(xí)交流。

3、閱讀研修與寫作任務(wù)。

要求讀“名著”與“名篇”，寫“反思”與“日志”，等等。

推薦的“名著”，有《教育研究方法專題與案例》《校本行動研究》《校本教學(xué)研究》《探索以校為本的教學(xué)研究》《數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)的實踐與探索》《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》《有效教學(xué)論》《現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育研究概論》《新課程下的教育研究方法與策略》等，也可以自己在工作室配置的書籍中選擇。

推薦的“名篇”，是《中學(xué)數(shù)學(xué)》《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》《中學(xué)數(shù)學(xué)月刊》《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》等核心期刊上的專家論壇，典型案例分析等(復(fù)印給各位老師，也有多種期刊)，目的是以讀書帶動學(xué)習(xí)，擴大視野，助進(jìn)提高。

寫作任務(wù)：

(1)完成2篇讀書筆記；

(2)撰寫3篇教學(xué)反；

(3)開題報告和1篇聽報告或講座后的思考；

(4)每天寫《跟崗日志》；

(5)學(xué)習(xí)結(jié)束后寫個人總結(jié)。

二、跟崗學(xué)習(xí)中的實際困難

(一)跟崗教師們的實際困難。1、為“錢”而有點兒發(fā)愁。

雖然只是三周的跟崗學(xué)習(xí)，僅從湛江來從化往返的車費、住宿和用餐費等少說也得要幾千元，對于月收入20xx元左右的湛江市老師們可是一筆不少的費用，由于學(xué)校財力有限，不可能全部報銷。為了老師們自己墊付略少一點，只能入住“旅店”，條件差，晚上學(xué)習(xí)也不方便。

2、為“行”而有點兒辛苦。

由于學(xué)校附近沒可住宿的，“旅店”到學(xué)校有約3公里路程，沒有專車接送，擠公交車太費時間，學(xué)員們只能“艱苦奮斗”：每天步行近30分鐘（早上和下午各一個來回），幾個老師的腳被多次打了血泡！

3、為“食”而折騰不少。

“食”的困難相對較小一點，跟跟崗教師們的中餐在學(xué)校吃，而早餐和晚飯，就得今天這兒，明天哪兒了9名教師們只好“AA制”，吃過東家去西家，還得挑價格低廉的飯館，“肚飽”就成。

4、怕?lián)鷶R了“本職”而擔(dān)憂。

由于跟崗學(xué)習(xí)的老師們，素質(zhì)較高，都很敬業(yè)，是各地、各校的骨干力量，有

的在高三任教2個班（甚至3個班）還做備課組長，或在高三任教2個班并做班主任，有的是學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，他們既要出來跟崗學(xué)習(xí)，又要牽掛校內(nèi)本職事務(wù)，“一心掛兩帶頭”式的跟崗學(xué)習(xí)，盡管“磨刀不誤砍柴功”，安心跟崗收獲多的道理都明白，但“心不在焉”的現(xiàn)象難免。(二)教師工作室的實際困難。1、沒“錢”辦事難。

盡管指導(dǎo)高校及工作室所在學(xué)校，給予了大力的支持，但由于相應(yīng)經(jīng)費不能及時到位，特別是跟崗期間沒錢支出，開展跟崗學(xué)習(xí)工作時有不少的事情難辦。

2、教學(xué)與管理的困難。

一是跟崗教師學(xué)習(xí)與本單位常規(guī)工作的困難。由于這些教師都是本單位骨干力量，20天的脫產(chǎn)跟崗學(xué)習(xí)對其所在學(xué)校的教學(xué)與管理帶來不小的困難，如，廣州的跟崗老師，除了認(rèn)真完成各項跟崗任務(wù)，周末得趕回學(xué)?？鄳?zhàn)到深夜負(fù)責(zé)高三備課組的備考事務(wù)。

二是主持人指導(dǎo)跟崗學(xué)習(xí)與常規(guī)工作的困難。工作室主持人在20天的跟崗學(xué)習(xí)期間，幾乎是“全陪”，但你的高三常規(guī)教學(xué)任務(wù)不能丟??！因而只能是加班加點，每天都要弄到深夜零點以后，才能疲憊不堪地回到家中。

三是跟崗學(xué)習(xí)活動的調(diào)配困難。學(xué)員聽課、上課及，每節(jié)課的安排、板凳的準(zhǔn)備、教室的布置，“匯報課”的錄象與刻盤等環(huán)節(jié)，比較繁瑣，需要主持人事先精心籌劃和學(xué)校有關(guān)部門的支持配合。

3、“做研究”的困難。

上課的程序(備，教，輔，閱，評等)老師們很熟悉，因而樂意去做，并且做起來象模象樣。但一提到“課題研究”、“論文寫作”、撰寫“教學(xué)反思”來，大多教師都覺得頭痛：不知從何做起，有的教師甚至不知基本的“套路”，對多數(shù)學(xué)跟崗教師來說有困難，面臨挑戰(zhàn)(也是專業(yè)提升的突破口)。只要做有心人，辦法會有，思路會有，“套路”也不難把握，問題是當(dāng)事者要有常研，常想，常寫的意識與習(xí)慣，一旦上了教研之“路”，事情就好辦了！

培訓(xùn)工作總結(jié)(篇2)

在各級領(lǐng)導(dǎo)和各位培訓(xùn)師的支持與幫助下以及各位參訓(xùn)員工的積極配合下，本次培訓(xùn)工作進(jìn)行得緊張有序并取得圓滿成功?，F(xiàn)將本次培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)基本概況

1、培訓(xùn)時間：20xx年2月22日至2月24日

2、培訓(xùn)目的：為了給員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓勵員工的士氣，讓員工了解公司的規(guī)章制度、企業(yè)文化及發(fā)展方向，使員工明白自己工作的職責(zé)、加強同事之間的關(guān)系，培訓(xùn)員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。

3、實際參加培訓(xùn)總?cè)藬?shù)：19人

4、參訓(xùn)單位：總經(jīng)辦、生產(chǎn)部、保衛(wèi)科

5、組織單位：總經(jīng)辦

二、培訓(xùn)考核

培訓(xùn)考核主要側(cè)重于理論考試和技能考核兩部分，筆試的權(quán)重為40%，技能考核權(quán)重為50%，另課堂表現(xiàn)和課堂筆記各占5%。

備注：所看到的得分已經(jīng)轉(zhuǎn)換成為百分位數(shù)。表示該被考核人在本部門的考核中各項指標(biāo)的排名位置。

（一）理論考試

（二）技術(shù)能力考核成績

（三）綜合成績

綜合成績根據(jù)課堂表現(xiàn)、課堂筆記、筆試及技能考核綜合計算得出的，此次培訓(xùn)，鼓勵員工士氣，共設(shè)立了三個獎項，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，分別對前六名的員工（陳雨、高禮美、徐曉妮、殷帥、武雪、吳曉玲）進(jìn)行了物質(zhì)獎勵。

三、培訓(xùn)綜合分析

這次員工入職培訓(xùn)主要以生產(chǎn)一線員工為主，在三天的集訓(xùn)中通過對公司概況、規(guī)章制度、禮儀培訓(xùn)、心態(tài)培訓(xùn)、車間管理及安全防護(hù)知識等課程的講解，

使學(xué)員對公司有一個整體印象，掌握工作必備的制度與知識以及安全防護(hù)意識；尤其是滅火使用的現(xiàn)場演習(xí)，通過保衛(wèi)科柏科長演示，員工的操作，大家掌握了使用干粉滅火器的方法。這次演習(xí)使員工們增強了安全防火意識，掌握了火災(zāi)發(fā)生時的自救辦法。3個小時的車間管理培訓(xùn)使車間員工深入了解了自己的崗位職責(zé)，逐步開始完善自己的工作進(jìn)程。

通過三天的培訓(xùn)基本上達(dá)到了原定的培訓(xùn)目標(biāo)，使員工深入了解公司的概況，熟悉了工作的基本流程，了解并掌握了工作必須的知識與技能。這次培訓(xùn)經(jīng)過各位授課教師的辛苦講解，受到了員工的肯定。大家普遍認(rèn)為《員工心態(tài)培訓(xùn)》、《禮儀培訓(xùn)》、《安全防護(hù)知識》等課程講解深入、授課方式靈活、容易接受，深受參訓(xùn)員工的歡迎。不過在與車間員工溝通的過程中也發(fā)現(xiàn)了授課及組織協(xié)調(diào)的許多不足：

1、授課方式的生動化、多樣化方面有欠缺。在制度講解部分只是“照本宣科”，并沒有深入、透徹、靈活的講解，課堂氛圍很沉悶，這也是一直以來這次培訓(xùn)授課中存在的通病；建議通過授課技巧的提高來解決。

2、應(yīng)注重加強崗位操作人員的基本技能訓(xùn)練。使培訓(xùn)工作與選拔人才相結(jié)合，與提高崗位操作能力相結(jié)合，切實提高崗位操作人員的技能水平。

在日后的培訓(xùn)工作中會充分調(diào)動員工的積極性，保證培訓(xùn)知識能及時吸收和消化，做到逐步完善公司管理配套機制。

培訓(xùn)工作總結(jié)(篇3)

我校師資培訓(xùn)工作，以“爭創(chuàng)一流教育”為目標(biāo)，聯(lián)系學(xué)校工作實際，緊抓課改實驗，緊抓課題研究，緊抓青年教師培養(yǎng)。以課程改革為契機，深入開展課程研究，掌握現(xiàn)代教學(xué)理論，更新教育觀念，強化教育質(zhì)量意識，努力落實素質(zhì)教育；緊抓課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，樹立正確的課程價值觀和教學(xué)行為觀，從課程功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施、評價、管理等方面，不斷更新理念，拓展視野；強化師資隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)；優(yōu)化教育教學(xué)管理，不斷提高教育質(zhì)量，使我校的教師教育水平和教育質(zhì)量有所提高?，F(xiàn)將本學(xué)期開展的工作總結(jié)如下幾點：

一、強化教師課改意識，穩(wěn)步深入推進(jìn)課程改革

1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織全體教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面推進(jìn)課程改革的實驗研究，結(jié)合教育教學(xué)實踐，熟悉把握《綱要》、《標(biāo)準(zhǔn)》的特點、價值取向，在轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)方式上下功夫，廣泛開展學(xué)習(xí)、研討活動，把課標(biāo)要求落實到日常教學(xué)中。通過學(xué)習(xí)使全校教師領(lǐng)會理解課改的實質(zhì)，達(dá)成了課改理念上的幾個共識：

（1）學(xué)校是教育教學(xué)改革的中心；

（2）教材是“范例”、是“文化中介”、是師生對話的話題，教學(xué)的目的不是為了讓學(xué)生記住“話題”，而是為了探索、發(fā)展；

（3）教室是“實驗室”：是師生互動的舞臺，是師生發(fā)展素質(zhì)、探究知識、展示智慧的場所；

（4）教學(xué)是對話、交流、知識建構(gòu)的活動過程；

（5）教師是研究者、組織者、參與者，學(xué)生是知識、能力等綜合素質(zhì)的建構(gòu)者；

2、加強課改師資的培訓(xùn)

新課程的全面推進(jìn)，推動教學(xué)改革的深入開展，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，促使學(xué)生生動活潑、主動健康地發(fā)展應(yīng)逐漸成為每個教育工作者的共識。

學(xué)習(xí)內(nèi)容以“素質(zhì)教育”為核心，采用平時與集中相結(jié)合，了解課改對全民素質(zhì)教育的重要性，認(rèn)識課改的目標(biāo)，從而全面提高教師的理論素養(yǎng)，推動課程改革的深入發(fā)展。

（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容分為四大部分，其一為《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》精神及《教育理論》學(xué)習(xí)材料，其二為《各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》及課程標(biāo)準(zhǔn)解讀。

（2）采用集中理論學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，小組參與式討論為重點，結(jié)合各學(xué)科課組為單位的專題學(xué)習(xí)以及自己的個人學(xué)習(xí)，努力營造全校關(guān)注的課改學(xué)習(xí)環(huán)境。

（3）充分開發(fā)各種學(xué)習(xí)途徑。文本資源、專家講學(xué)、周邊學(xué)校的課改經(jīng)驗與展示等。本學(xué)年度有鄧吾佳、諶合云兩位老師參加了縣舉行的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)班，李華姣老師參加了縣舉辦的班主任培訓(xùn)，廖大華、鄧吾佳、饒建輝等老師參加了縣組織的校長及教研組長培訓(xùn)。

二、加強教師隊伍建設(shè)，實現(xiàn)我校教育持續(xù)發(fā)展

1、健全和完善教師教育的各項工作規(guī)范，重視骨干培訓(xùn)，強化全員培訓(xùn)，促進(jìn)教師更新知識結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)水平。

2、繼續(xù)抓好青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)工作，制訂考核計劃，重在過程考核，給青年教師壓擔(dān)子，幫助他們師徒結(jié)對，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)能力盡快達(dá)標(biāo)，快速成長。

3、培養(yǎng)和使用好教學(xué)能手、教學(xué)新秀，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用，鼓勵他們參加高層次的學(xué)習(xí)和研討，安排上好匯報課、示范課等活動。

4、全體教師結(jié)合自己的教學(xué)實踐，深入研究，根據(jù)“邊培訓(xùn)，邊實驗，邊研究，邊開發(fā)”的原則，建立培訓(xùn)、教學(xué)和科研相結(jié)合的工作方式，探索實施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法，提高課改實效。

5、有計劃地提高教師的業(yè)務(wù)水平，改善教師的結(jié)構(gòu)，提高全體教師隊伍的整體素質(zhì)和水平。繼續(xù)抓好中青年教師信息技術(shù)培訓(xùn)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育和自學(xué)考試的優(yōu)勢，支持和鼓勵中青年教師參加學(xué)歷提高教育，努力提高學(xué)校教師“本科化”比率。本學(xué)年度學(xué)校重點對教師的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和課件制作進(jìn)行了培訓(xùn)。

6、學(xué)校從發(fā)展和教師的實際需要出發(fā)，開展形式多樣的培訓(xùn)活動，提高教研教學(xué)水平。采取“派出去”——參加各級培訓(xùn)，“引進(jìn)來”——網(wǎng)絡(luò)光盤培訓(xùn)，“用起來”——充分發(fā)揮參加骨干教師培訓(xùn)人員的作用，讓骨干教師上示范課、擔(dān)任學(xué)校的教研組組長以及學(xué)校教研活動的指導(dǎo)老師，引領(lǐng)教師走進(jìn)新課程。創(chuàng)造機會，讓骨干教師參加省、市級教研活動，聽專家講座，接收教改新信息，更新觀念。通過經(jīng)驗交流、優(yōu)質(zhì)課觀摩、評課活動；組織安排教師參加學(xué)區(qū)、片教研活動；促進(jìn)教師提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變思想觀念，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

7、組織任課教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、修訂的大綱和教參總說明，理解“修訂教材”的編者意圖以及如何向新課標(biāo)靠攏，實現(xiàn)觀念的轉(zhuǎn)變。特別是語文教師要十分明確，開放的語文應(yīng)該有開放的觀念，開放的視野，整個世界都是語文的教科書，在大語文框架下，通過教與學(xué)活動，使學(xué)生積累語文知識，提高自學(xué)能力，落實新課標(biāo)所要求的學(xué)生課外閱讀量、背誦詩詞量。語文能力不是學(xué)會的，而是用會的。通過辦手抄報、興趣小組活動、演講、講故事等形式，加強語文實踐活動，讓每個學(xué)生施展才華，提高語文素養(yǎng)，讓課外閱讀成果和各科綜合能力得到充分的展示。

培訓(xùn)工作總結(jié)(篇4)

培訓(xùn)時間：20xx年1月1日1日。

培訓(xùn)地點xxxxxx技術(shù)學(xué)院。

培訓(xùn)內(nèi)容：地測防治水。

培訓(xùn)目的：對地測防治水專業(yè)知識能有更進(jìn)一步的了解，使自身在工作中取得更大的進(jìn)步，從而帶動公司地測防治水的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化更上一層樓。培訓(xùn)所學(xué)到的知識及心得體會：

此次培訓(xùn)主要針對安全管理、地質(zhì)學(xué)、測量學(xué)、防治水等專業(yè)知識進(jìn)行了講解，并結(jié)合xxx各礦的實際進(jìn)行了案列剖析。

安全管理：對法律法規(guī)的進(jìn)行講解并結(jié)合xxx自身現(xiàn)狀，講解了在安全管理的方法。

地質(zhì)學(xué)：首先講解了地質(zhì)學(xué)的基礎(chǔ)知識及基本概念，使其對地質(zhì)學(xué)能有初步的了解，然后再對xxx各礦歷年出現(xiàn)的地質(zhì)難題進(jìn)行了剖析，并結(jié)合地量標(biāo)準(zhǔn)化得要求對其逐條講解，最后講解了吸取的教訓(xùn)和以后要注意的地方。

防治水：首先就xxx各個礦的水文條件進(jìn)行了陳述，了解各礦基本情況，再結(jié)合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化得要求對防治水的各個方面進(jìn)行詳細(xì)講解，最后就全國歷年出現(xiàn)的防治水事故進(jìn)行了歸納總結(jié)。

測量學(xué)：對測量工作的重要性進(jìn)行了說明，對質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化中測量部分進(jìn)行講解，結(jié)合近年xxx各礦測量中的成功及失敗案列進(jìn)行深層剖析，最后總結(jié)了地質(zhì)測量應(yīng)注意的問題。

通過這次培訓(xùn)，使我更進(jìn)一步了解了地測防治水在礦井中的重要性，不僅學(xué)習(xí)到了地測防治水方面的專業(yè)知識，也從各種事故案列中吸取了血的教訓(xùn)，讓我們在以后的工作中能更加注意，使自身的專業(yè)技術(shù)水平提高，從而使公司地測防治水質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化更加完善。

培訓(xùn)工作總結(jié)(篇5)

時間總是在不經(jīng)意間流走，還差半個月，就是一整年了，我是20xx年07月06日入廠，并于同年9月27日正式分入熱控綜合班，現(xiàn)在已經(jīng)重新分班，更名為脫硫控制班，在這個大家庭里開始了我的工作和學(xué)習(xí)生活，在這里，我得到各位老師傅熱心的指導(dǎo)，使我有了長足的進(jìn)步，也在慢慢的完成一個從學(xué)生到一個工人的角色轉(zhuǎn)變，并逐漸適應(yīng)了這里的生活，更集中精力投入到工作和學(xué)習(xí)中，在老師傅的鼓勵和幫助下，從第一次膽怯的去獨立完成第一件工作，到現(xiàn)在可以從容的單獨完成一些簡單的工作，自己的自信心也增強了很多。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在對本班的設(shè)備已經(jīng)掌握較為全面，現(xiàn)在基本的缺陷都可以獨立完成。

一、責(zé)任范圍

我班脫硫系統(tǒng)負(fù)責(zé)的范圍是：

1）就地壓力、差壓、流量、溫度、液位、粉塵、ph計、密度、振動等測量元件；

2）熱控設(shè)備電纜及電纜橋架；

3）就地相關(guān)電動執(zhí)行機構(gòu)；

4）取樣、吹掃管路；

5）dcs系統(tǒng)電子設(shè)備間、dcs系統(tǒng)軟硬件、dcs控制網(wǎng)絡(luò)、ggh就地控制柜；

6）ggh吹槍、石灰石漿液制備系統(tǒng)（稱重給料機、球式濕磨機）；

7）cems系統(tǒng)的巡檢、校驗、維護(hù)。

二、測量基礎(chǔ)知識

在平時處理現(xiàn)場缺陷的同時，結(jié)合現(xiàn)場的設(shè)備學(xué)習(xí)了儀表測量的基本原理，下面作一個簡單的總結(jié)介紹。

一、熱工測量相關(guān)知識

1、熱工測量

熱工測量就是在火電廠熱力生產(chǎn)過程中對各種熱工參數(shù)（如溫度，壓力，流量等）進(jìn)行的測量方法和過程。

熱工測量儀表主要是同傳感器，變換器，顯示器三大部分組成。傳感器是指將測量的某種物理量按照一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成能夠被儀表檢測出來的物理量的一類測量設(shè)備，也稱感受元件，或一次儀表；變換器的作用是將傳感器輸出的信號傳送給顯示器，也稱連接件，中間件；顯示器的作用是反映被測參數(shù)在數(shù)量上的變

化，也稱顯示儀表。

2、絕對誤差、相對誤差、基本誤差、精確度等級、允許誤差：

絕對誤差=被校表的測量值-標(biāo)準(zhǔn)表的讀數(shù)值（即真實值）

相對誤差=絕對誤差／標(biāo)準(zhǔn)表的真實值*100%引用誤差=絕對誤差／儀表的上限值-儀表的下限值*100%基本誤差：

在規(guī)定的技術(shù)條件下，將儀表的示值和標(biāo)準(zhǔn)表的示值相比較，在被測量平穩(wěn)地增加和減少的過程中，在儀表全量程取得的批示值的引用誤差中的最大者，稱為儀表的基本誤差（基本誤差=絕對誤差max／儀表的上限值儀表的下限值）。

精確度等級：

用來反映測量結(jié)果與被測量真值的偏離程度。它的數(shù)值等于引用誤差去掉百分號以后的絕對值（精確度等級=絕對誤差／儀表的上限值-儀表的下限值）。一般工業(yè)儀表用的精確度等級有0.1 0.2 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 4.0。

允許誤差：

允許誤差=（儀表量程上限-儀表量程下限）*儀表精度等級%即在規(guī)定工作的條件下，對各類儀表規(guī)定了其基本誤差不能超過該限值，此限值即為允許誤差。

3、測量誤差分類：

系統(tǒng)誤差：在同一條件下，多次測量同一被測量，絕對值和符號保持不變或按某種確定規(guī)律變化的誤差稱為系統(tǒng)誤差；

隨機誤差：在系統(tǒng)條件下（同一觀察者，同一臺測量器具，系統(tǒng)的環(huán)境條件等）多次測量同一被測量時，絕對值和符號不可預(yù)知地變化著的誤差稱為隨機誤差。

粗大誤差：明顯歪曲了測量結(jié)果，使該次測量失效的誤差稱為粗大誤差；

4、測溫元件

在電廠中，溫度是電廠生產(chǎn)中的一個重要參數(shù)，用得最多的測溫元件就是熱電偶和熱電阻。我廠熱電偶多用ｅ分度的和ｋ分度的，熱電阻多用pt100、cu50和cu100。

熱電偶：

熱電偶的基本原理是熱電效應(yīng)。如圖，把任意兩種性質(zhì)不同的導(dǎo)體或半導(dǎo)體連接成閉合回路，如果兩接點的溫度不同，在回路中就會產(chǎn)生熱電動勢，形成熱

電勢，這就是熱電效應(yīng)。熱電偶就是用兩種性質(zhì)不同的金屬材料一端焊接而成的。焊接的一端叫做熱端（測量端），未焊接的一端叫做冷端（參考端）。如果冷端（參考端）溫度恒定不變，則熱電熱的大小和方向只與兩種材料的特性和熱端（測量端）的溫度有關(guān)，且熱電勢與溫度之間有一固定的函數(shù)關(guān)系，利用這個關(guān)系及相關(guān)顯示儀表即可測量出溫度。

熱電偶兩端的熱電勢差可以用下式表示：et?eab?t??eab?t0?式中：et—熱電偶的熱電勢；

eab(t)—溫度為t時工作端的熱電勢；

eab(t0)—溫度為t0時自由端的熱電勢當(dāng)自由端溫度t0恒定時，熱電勢只與工作端的溫度有關(guān)，即et=f(t)。

熱電偶的組成：通常由熱電極、絕緣套管、保護(hù)套管、接線盒等主要部分組成。

熱電偶的基本定律：

（1）均質(zhì)導(dǎo)體定律：

由一種均質(zhì)導(dǎo)體（或半導(dǎo)體）組成的閉合回路，不論導(dǎo)體（或半導(dǎo)體）的截面積，長度如何，以及各處的溫度如何分布，都不能產(chǎn)生熱電勢。由此我們得出結(jié)論：1）、熱電偶必須由兩種不同性質(zhì)的材料構(gòu)成；2）、由一材料組成的閉合回路存在溫差時，回路中如果有熱電勢存在，便說明該材料是不均勻的。由此定律，我們可以檢驗熱電極材料的均勻性，即判斷導(dǎo)體或半導(dǎo)體的純度。

（2）中間導(dǎo)體定律：

在熱電偶回路中插入第三，第四種導(dǎo)體，只要使插入導(dǎo)體的兩端的溫度相等，且插入導(dǎo)體是均質(zhì)的，則無論插入導(dǎo)體的溫度分布如何，都不會影響原來熱電偶，熱電勢的大小。由于熱電極的材料比較貴重，用電極材料將其冷端引到恒溫處價格昂貴，所以，用此定律便于我們用廉價的補償導(dǎo)線將熱電偶的冷端引入恒溫處。

（3）中間溫度定律：

熱電偶在接點溫度為t1，t2時的熱電勢等于該熱電偶在執(zhí)著點溫度為t1t，t2時相應(yīng)的熱電勢的代數(shù)和。利用此條定律，我們可以利用分度表將熱遇偶的冷端固定在0處，便于在生產(chǎn)過程中的計算。

熱電阻：

熱電阻測溫是基于金屬導(dǎo)體的電阻值隨溫度的增加而增加這一特性來進(jìn)行溫度測量的。

為消除引線電阻隨環(huán)境溫度的影響一般采用三線制或四線制，在電廠中，大多采用三線制。

熱電阻測溫系統(tǒng)一般由熱電阻、連接導(dǎo)線和顯示儀表等組成。

熱電阻可能出現(xiàn)的故障及處理方法：

二、壓力測量元件

測壓裝置的分類及工作原理：

（1）液柱式壓力計的測壓原理

液體靜力學(xué)原理指出，液體內(nèi)某一點的靜壓力，由這一點的深度、液體的重度和外加壓力決定。液柱式壓力計就是根據(jù)這一原理測壓的。當(dāng)封液的比重一定，外界壓力一定時，被測壓力只與封液液柱高度有關(guān)，讀取液柱高度即可得知被測壓力的大小。

（2）活塞式壓力計的工作原理

活塞式壓力計，是根據(jù)流體靜力學(xué)的力平衡原理和以帕斯卡定理為基礎(chǔ)來進(jìn)行壓力測量的。測量時，一種力是由所測壓力產(chǎn)生的，另一種力是由放在承重盤上的砝碼產(chǎn)生的。這兩種力相平衡時，根據(jù)砝碼的重量即可計算出被測的壓力值。

（3）彈性壓力表主要有：彈簧管壓力表、膜片式微壓計、雙波紋筒差壓計。這里，我們只介紹彈簧管壓力表。

彈簧管壓力表的組成：彈簧管、支座、外殼、接頭、可調(diào)銷釘、拉桿、扇形齒輪、小齒輪、指針、游絲、刻度盤等組成。

彈簧管壓力表測量原理：

彈簧管是一根彎曲成圓弧形的管子，呈扁圓形或橢圓形。截面的短軸方向與管子彎曲的徑向方向一致，當(dāng)通入彈簧管內(nèi)的壓力較管外的壓力高時，由于短軸方向的內(nèi)表面積比長軸方向大，受力也大，使管子截面有變圓的趨勢。即短軸要增長，長軸要縮短，產(chǎn)生彈性變形。這時自由端必然要向管子伸直的方向移動。當(dāng)變形引起的彈性力和壓力產(chǎn)生的作用力平衡時，變形停止。自由端產(chǎn)生的位移，通過杠桿帶動放大機構(gòu)，使指針偏轉(zhuǎn)一定角度，借助刻度盤指示出被測壓力值的大小。

彈簧壓力表的校驗：

a根據(jù)被校的壓力表選擇合適的標(biāo)準(zhǔn)壓力表和壓力校驗臺。

b分別把標(biāo)準(zhǔn)壓力表和被校壓力表裝在壓力校驗臺的左邊和右邊，注意使標(biāo)準(zhǔn)表和被校表等高。 c進(jìn)行壓力校驗臺的水平調(diào)整及排空工作。

d打開校驗裝置的排氣閥，關(guān)閉標(biāo)準(zhǔn)壓力表和被校壓力表的進(jìn)氣閥，進(jìn)行抽壓

e關(guān)閉排氣閥，打開標(biāo)準(zhǔn)壓力表和被校壓力表的進(jìn)氣閥，開始校驗并選擇校驗點為5點或5點以上。

f逐步均勻加壓，分別加壓到標(biāo)準(zhǔn)壓力表的讀數(shù)為所校驗點，待被校壓力表讀數(shù)穩(wěn)定后，讀取被校壓力表的壓力指示值，輕敲壓力表，再次讀取被校壓力表的壓力指示值，在最大量程處耐壓3分鐘。

g均勻減壓，具體步驟同上。從而得知被校表是否合格。

（4）壓力變送器：

壓力變送器的組成：過程連接口、轉(zhuǎn)換部組件、cpu組件、內(nèi)藏指示、膜盒組件、接線端子、外殼等。

壓力變送器的測量原理：

它是由單晶硅諧振式傳感器上的兩個h型的諧振梁，在自激振蕩回路中作高頻振蕩，在測量被測介質(zhì)時h型的諧振梁中心因擠壓力而使頻率減小，邊緣因拉。

培訓(xùn)工作總結(jié)(篇6)

經(jīng)過這為期一周的新員工崗前培訓(xùn)，看到公司對新員工的重視，公司期望我們能更快更好的適應(yīng)自我的工作，減少以后工作中的困難。這一周的培訓(xùn)讓我學(xué)的了以前從未接觸過的知識，從不懂到懵懂再到基本掌握，我覺得還是需要一個時間段，在以后的工作實踐中慢慢的消化和吸收。我們學(xué)都這些專業(yè)知識都是張總這么多年的工作經(jīng)驗的總，也是他的心血。我們必須不能辜負(fù)了他對我們的期望。

第一天了解了公司的基本情景，又去了公司的在建項目及倉庫：大學(xué)城、__工程、茶園倉庫，讓我感覺公司的壯大，從公司工程的總承包到材料設(shè)備的整體租賃再到腳手架的設(shè)計和安裝，再到勞務(wù)工程的施工，這是一個完整的建筑工程的產(chǎn)業(yè)鏈，即是一條龍的經(jīng)營模式，讓我看到了公司的完美前景。

第二天學(xué)習(xí)了公司的也文化和禮儀，看到公司對員工的文化素質(zhì)重視，體現(xiàn)了一個好的公司需要高文化和高素質(zhì)的團(tuán)隊。午時學(xué)習(xí)了材料分布要心中有數(shù)；材料的看管要認(rèn)真負(fù)責(zé)；；材料的清理及維修等。這些都要工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，否則就會對公司照成不必要的損失。

第三天學(xué)習(xí)的是報價應(yīng)當(dāng)供給的信息資料，裝飾腳手架和土建腳手架的用途、工程量的大小、搭設(shè)方式、高度及承受度、運輸通行的情景、鋪設(shè)要求、搭設(shè)使用的時間、現(xiàn)場管理的難度，住宿環(huán)境等其他都是必須要清楚的。報價分析組成的因素：工期、周轉(zhuǎn)、維修、要求、平臺及難度都要研究到，報價單的要求要詳細(xì)清楚，確定好報價單位。材料租賃應(yīng)了解的事項。

第四天主要學(xué)習(xí)的是腳手架的專業(yè)知識，腳手架的組成：鋼管、扣件、懸挑腳手架用的型鋼，腳手板、可調(diào)頂托和底托及這些材料的規(guī)格型號，重量材質(zhì)及種類：腳手架的分類。腳手架的方式等。后面幾天學(xué)的員工手冊和市場營銷。

總的來說，這一周所學(xué)的東西受益匪淺，以后在工作崗位中認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作。

培訓(xùn)工作總結(jié)(篇7)

夜晚，窩在沙發(fā)上，凝望閃爍的電腦屏幕，突然一種成就感涌上心頭，回想前些天的研修：我深深的感到研修已駐你我心頭，我們一起肩并肩，hold住。

最近，教學(xué)任務(wù)、各種檢查任務(wù)繁忙，于是同組教師能湊在一起集體研修的分分秒秒我們分外珍惜，一上午漫長的時間陡然間風(fēng)一樣被刮走了，可是我們的專題任務(wù)卻并沒有完成，還是一頭霧水，怎么辦？

幾個仍在伏案敲電腦的你、我、他們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子，相視一笑："伙計們，今天中午加班，把研修搞定！"

"好，研修我們hold住"。

幾個同事一提議，馬上有人跟從，午飯怎么解決？剛剛qq閃爍："同志們，午飯時間到了，請各位自行解決"。沒人管午飯，總不能餓著肚子吧。

"我有外賣的聯(lián)系電話，叫外賣吧。"

"好。"大家一致贊同。

午飯有了著落，幾位又開始敲起了鍵盤……

"外賣萬歲！"午飯終于來了，看著桌前攤開的外賣，幾位狼吞虎咽如風(fēng)卷殘云般瞬間便消滅掉了。

想著這感人的一幕，讓人深深的感到，已經(jīng)進(jìn)駐你我心頭的研修，你時刻陪伴著我們，如今我們已經(jīng)不需要互相幫助就可以各自完成自己的任務(wù)了。風(fēng)雨中，這點困難算什么，我們手拉手，肩并肩，hold住，勝利就在眼前，絢麗的彩虹就在前方高掛。

培訓(xùn)工作總結(jié)(篇8)

回顧20xx年的培訓(xùn)員工作，作為保安部的我學(xué)習(xí)了一些課程，也遺忘了一些;參與策劃了一些培訓(xùn)項目，也漏掉了一些;同事朋友認(rèn)識又多了一些，私人時間好像也少了些。一年來，對保安部培訓(xùn)工作作以下梳理和小節(jié)：

一、培訓(xùn)工作情況

全年治安布控演習(xí)3次、消防類演習(xí)2次;

全年軍事訓(xùn)練x課時、車輛指揮手勢x課時、服務(wù)，禮儀x課時;全年大型滅火器實操訓(xùn)練x次，參加數(shù)x人;全年大型多部門人員逃生演習(xí)2次，參加數(shù)x人;全年大型綜合消防演習(xí)2次，參加數(shù)x人;

全年聯(lián)系職能部門安排教官來酒店，宣貫消防治安基本知識x次。參加數(shù)x人;

月度培訓(xùn)課x節(jié)，月度平均培訓(xùn)x小時。

二、培訓(xùn)工作分析

1、全年有規(guī)劃的進(jìn)行了月度部門演習(xí)(治安、消防、車場應(yīng)急)，完成度較好。

2、全年有計劃的進(jìn)行了消防類實操培訓(xùn)，普及率較高。

3、全年組織了三次大型綜合培訓(xùn)課，參與人數(shù)較多。

4、全年對部門隊員基本技能及應(yīng)急能力做了培訓(xùn)，隊員工作基本合格。

不足的地方：

1、培訓(xùn)結(jié)束后缺乏監(jiān)督，造成培訓(xùn)時間一個樣，實際工作另一個樣;

2、培訓(xùn)內(nèi)容過于單調(diào)，幾個動作標(biāo)準(zhǔn)周周搞，月月練，沒有新意，學(xué)員提不起興趣，不想培訓(xùn)，沒有積極性，惡性循環(huán)。

3、不能嚴(yán)肅培訓(xùn)制度，能不來就不來，各種理由、請假，最壞的結(jié)果大不了罰錢。起不到實際作用。

4、內(nèi)部培訓(xùn)員專業(yè)技能技巧不夠，不能駕馭課堂，課程，課時。不能專業(yè)性、系統(tǒng)性，造成培訓(xùn)被動，都累。

三、培訓(xùn)工作改進(jìn)和提高

1、培訓(xùn)部系統(tǒng)強化酒店培訓(xùn)員基本知識，專業(yè)知識。

2、培訓(xùn)部指導(dǎo)各級培訓(xùn)員培訓(xùn)的相關(guān)知識面，如何動起來，巧起來。

3、加強交叉學(xué)習(xí)、實習(xí)機會，鍛煉出高效團(tuán)隊。

4、力爭氛圍，高層更應(yīng)注重培訓(xùn)需求及團(tuán)隊建設(shè)。

四、個人感言

個人而言，對培訓(xùn)相當(dāng)感興趣，因為愛好廣泛，特別有求知欲，對不懂的喜歡研究，專業(yè)談不上，純屬愛好，不求精通，但求理解，跟嚼蠶豆似的，越嚼越香。如有雷同，純屬巧合。

培訓(xùn)工作總結(jié)(篇9)

踏入這個工作崗位也有一個月的時間了，多多少少有所了解，當(dāng)然才剛起步是需要不斷磨練和累積經(jīng)驗的，我對這次的培訓(xùn)感受良多，簡單作如下總結(jié)：

對于少兒教育這方面我是毫無經(jīng)驗的，到工作和職業(yè)甚至是夢想，從做一份工作到認(rèn)真對待這份工作把它當(dāng)作職業(yè)需要時間累積，再到夢想是個很漫長的過程，我需要做好每一步。既然選擇了這個崗位，對英語就是要有份熱衷的感情，要感興趣并且先把自身專業(yè)性提升，再者教育是一項宏偉的工程，教學(xué)經(jīng)驗固然重要，在教學(xué)技能上還是要加強學(xué)習(xí)和努力的，只有讓自己更專業(yè)才能讓自己的教學(xué)更成熟，更成功，這是建立在不斷學(xué)習(xí)努力累積的基礎(chǔ)上的。

從實際情況分析，作為教師首先要從備好課入手，當(dāng)然包括課程流程、教具制作等基本的備課內(nèi)容，自己要養(yǎng)成良好的習(xí)慣才能通過自己去影響孩子讓孩子也有良好的習(xí)慣甚至培養(yǎng)家長的習(xí)慣，讓教師、孩子和家長構(gòu)成一個鏈接緊密的整體。例如要細(xì)心關(guān)注到每一個孩子，特別是不太積極的孩子，然后要積極的和家長溝通反饋孩子的情況，讓家長成為教師的幫手。

針對幼兒英語教學(xué)，要給予大量的聽和說的練習(xí)，從自然的角度，刺激幼兒對預(yù)言的敏感，從而培養(yǎng)孩子對英語的興趣與語感（當(dāng)然與此同時教師更要對自身發(fā)音的加強和提高）；針對小學(xué)生英語學(xué)習(xí)，重要的事培養(yǎng)孩子的聽說讀寫的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教孩子方法讓孩子自己從學(xué)習(xí)中總結(jié)出來，才更加深刻。

另外，安全隱患問題，作為教師時刻關(guān)注孩子學(xué)習(xí)情況的同時，還必須要注意孩子在校期間的安全，對每個孩子負(fù)起責(zé)任。這不僅僅表現(xiàn)在平時孩子上課期間所展現(xiàn)出來的性格和愛好等，以外還需要課間嬉鬧娛樂時候發(fā)生的意外，要在第一時間做出正確的處理并告知家長，及時做好溝通，以免不愉快的事情發(fā)生。

關(guān)于教學(xué)這方面，對我受益良多的是上課的整個理念和連貫性，這里不是簡單的走流程，而是要把教學(xué)分為教和運用的內(nèi)容，要把腳的內(nèi)容局部到整體的呈現(xiàn)，并用各種訓(xùn)練聽、說、認(rèn)讀的小游戲貫穿的教學(xué)中，做到讓孩子不僅僅聽到而且說到認(rèn)到用到，這是極為重要的。當(dāng)然，教師在教學(xué)過程中的不斷成熟需要反復(fù)，比如日常指令需要累積和練習(xí)，對孩子的熟悉理解等。

培訓(xùn)工作總結(jié)(篇10)

總之，在組織培訓(xùn)與參加培訓(xùn)中我們感言收獲頗多。我們將把在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)所獲運用于工作，更會以這次學(xué)習(xí)為契機，強化學(xué)習(xí)，扎實工作，盡職盡責(zé)做好本職工作，為公司的發(fā)展不懈努力，做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

進(jìn)度

本年度培訓(xùn)與計劃進(jìn)度相比，因為業(yè)務(wù)營銷工作的影響?？傮w進(jìn)度與實際進(jìn)度有一定的差距。我分公司在以后工作處要進(jìn)一步加強執(zhí)行力。

工作量

我局今年由于新業(yè)務(wù)，新政策較多：春蕾行動、存贈優(yōu)惠、百寶盒、話務(wù)量簽約，我的e家等業(yè)務(wù)更新很快，培訓(xùn)為不影響公司的正常經(jīng)營和生產(chǎn)，把所有的培訓(xùn)都安排在晚上及周六和周日進(jìn)行，培訓(xùn)主講人員加班加點堅持進(jìn)行，各社區(qū)經(jīng)理特別是農(nóng)客經(jīng)理因家里縣城較遠(yuǎn)，克服困難積極參加培訓(xùn)，工作量較大。

培訓(xùn)過程中存在的問題

培訓(xùn)工作結(jié)合公司實際，采用了一些新的培訓(xùn)方法，如分組討論、互動分享培訓(xùn)心得過程中，在培訓(xùn)過程中出現(xiàn)以下問題：

我校于xxxx年x月中標(biāo)xx市教育局xx市企業(yè)職工培訓(xùn)招標(biāo)項目，其中x類xxx培訓(xùn)200名，x類xxx培訓(xùn)400名、xxx培訓(xùn)1000名，共1600名。

(1)課堂學(xué)習(xí)氣氛不夠活躍，有些學(xué)員回答問題和分組討論發(fā)言時緊張不知說什么。

2.2內(nèi)部培訓(xùn)師是指在公司內(nèi)部選拔，經(jīng)人力資源部考核其資歷、教案編寫水平、講課技巧等并承擔(dān)公司部分培訓(xùn)課程的開發(fā)與授課的人員。

(2)理論學(xué)習(xí)與實際營銷過程所做的結(jié)合不好，如培訓(xùn)師花2個課時詳細(xì)說明如何促銷搞活動的相關(guān)知識，但是實際在村子中組織在農(nóng)家樂營銷中，農(nóng)客經(jīng)理好多因素沒有顧及到，首先計劃營銷的當(dāng)天下小雨，活動場地和活動場所也沒有提前布置好等等問題，因此本次培訓(xùn)后，應(yīng)注重培訓(xùn)理念和方法在實際工作中的具體應(yīng)用。

(3)有個別員工對培訓(xùn)工作不重視，不參加培訓(xùn)、遲到早退的現(xiàn)象時有發(fā)生。

(4)培訓(xùn)工作后評估和跟蹤不到位。

培訓(xùn)效果評估

通一系列培訓(xùn)，全面提升了一線人員營銷服務(wù)技能，加強了用戶服務(wù)的理念，加強了企業(yè)文化，主要表現(xiàn)有：

在原有的白班基礎(chǔ)上分成兩個班次，主要清潔工作放在夜班進(jìn)行。在實施“無人清潔”的同時為保證衛(wèi)生質(zhì)量，加強了保潔巡查清潔頻率。現(xiàn)有人員配置7F-16F一名保潔員基本能夠達(dá)到將隨時產(chǎn)生的衛(wèi)生問題在30分鐘內(nèi)解決，但在高峰期11F16F經(jīng)常存在1小時保潔員無法進(jìn)入男衛(wèi)生間現(xiàn)象，導(dǎo)致衛(wèi)生間較臟。

(1)、通過營業(yè)人員營業(yè)廳服務(wù)營銷技能培訓(xùn)，營業(yè)人員的精神面貌有很大的提高，以前有個別人員沒有化淡妝，通過服務(wù)禮念的培訓(xùn)，使?fàn)I業(yè)員認(rèn)識到如果沒有化妝就是對客戶的不尊重，同時通過營業(yè)服務(wù)禮儀培訓(xùn)，營業(yè)人員在站姿、坐姿、接用戶票據(jù)等小思節(jié)上注意問題。

另外在營業(yè)廳接待用戶投訴處理方法上，通過培訓(xùn)也有很大改觀，采用用戶投訴處理七步法，把大部分用戶的對電信服務(wù)及其它資費的不理解消滅在萌芽狀態(tài)。

(2)、社區(qū)經(jīng)理(含農(nóng)客經(jīng)理)通過”農(nóng)客經(jīng)理營銷與服務(wù)技巧“的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，首先明確了自己的職責(zé)，做為一個社區(qū)經(jīng)理除了正常維護(hù)工作外，在營銷上還應(yīng)干什么?如信息收集、客戶拜訪、客戶營銷三部曲、投訴處理技巧、促銷相關(guān)知識等方面有了初步的認(rèn)識。

(3)、強化學(xué)習(xí)型組的企業(yè)文化理念。

為了全面提高員工的業(yè)務(wù)技能水平及了解各項業(yè)務(wù)流程，四公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中，抽出時間來到我們施工第一線，不畏辛苦的為我們xx項目全體人員進(jìn)行各項業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及工程、質(zhì)檢、材料、設(shè)備、財務(wù)、勞資、辦公室等幾個方面，全面系統(tǒng)的講解了各部門業(yè)務(wù)知識、崗位責(zé)任和相關(guān)部門的工作流程等。幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對各部門的業(yè)務(wù)知識，工作流程得到了進(jìn)一步的認(rèn)識，從中也學(xué)習(xí)到很多平時很難學(xué)習(xí)到知識。

培訓(xùn)工作總結(jié)(篇11)

我們以提高農(nóng)民科技素質(zhì)為目標(biāo)，牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，加大對農(nóng)村實用隊伍的培育力度，致力挖掘、集聚、發(fā)揮現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技資源優(yōu)勢和潛力，培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，抓好農(nóng)村實用技術(shù)和農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)，從而促進(jìn)農(nóng)民增收，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時加大對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測力度，全面提高我村農(nóng)產(chǎn)品水平。

一、全年工作完成情況：

20___年主要做好兩方面的工作： 一是做好了養(yǎng)殖中的農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn) 二是做好了“實施食品安全工程”中的城區(qū)蔬菜農(nóng)藥殘留檢測兩大任務(wù)。完成了全村42人次的培訓(xùn)，主要抓好優(yōu)質(zhì)玉米栽培技術(shù)、殺蟲技術(shù)等培訓(xùn)。完成農(nóng)民畜禽養(yǎng)殖技術(shù)提高等培訓(xùn)。重點抓好玉米基地的重點培訓(xùn)，取得了良好效果。

二、主要工作開展情況

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，成立班子。 組長：李舉昌 成員：各包組教師。

（二）建立健全工作責(zé)任制，確保實事任務(wù)落實。

（三）發(fā)揮優(yōu)勢，拓寬渠道，積極搭建培訓(xùn)平臺。

（四）、加快科技普及，加大培訓(xùn)力度，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。為了加快農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的普及，加大實用技術(shù)的輻射帶動效應(yīng)，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶，全面提高農(nóng)民科學(xué)化種養(yǎng)水平。

以上， 農(nóng)民技術(shù)技能的培訓(xùn)情況 ，技能培訓(xùn)是農(nóng)村人才建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)。

培訓(xùn)工作總結(jié)(篇12)

紛繁復(fù)雜的環(huán)境讓人心神不寧，全新的作業(yè)讓人心生恐慌和忙亂，對此我們應(yīng)該如何應(yīng)對，自己有幾句話要說，希望與大家共勉。

1、敢于應(yīng)對，主動出擊

克服猶豫不定的習(xí)性、相信自己能獨立完成，很多時候我們沒有完成不是能力不及而是自己的心里在作祟，為難情緒是阻礙我們前進(jìn)的重要的愿意，就像現(xiàn)在進(jìn)行的教育技術(shù)研修，有些老師一看思維導(dǎo)圖就說，這個我做不了，先從心理上吃了敗仗，其結(jié)果可想而知，換一種心境以積極學(xué)習(xí)的態(tài)度會使問題迎刃而解。

2、平心靜氣，守住寂寞

沒有了第一天的新奇，往后的研修顯得有些枯燥，大段文字介紹、陌生的專業(yè)術(shù)語讓人覺得心里沒底，但是只要我們靜下心來，認(rèn)真去做就會找到其中設(shè)計的巧妙，技術(shù)的魅力、學(xué)習(xí)的樂趣。關(guān)鍵是良好的心態(tài)。

3、感悟過程，修煉境界

研修是學(xué)習(xí)知識也是修煉境界，粗略算了研修有三種境界，其一為學(xué)而學(xué)的境界，其二為用而學(xué)的境界，其三為享受而學(xué)的境界。其一是為了能合格、不掉隊，為了完成任務(wù)，更多的是"被學(xué)習(xí)"。其二是為了在教學(xué)中運用而學(xué)習(xí)，是為提升自己的教育教學(xué)水平而學(xué)習(xí)的。其三是在享受學(xué)習(xí)的過程，提升知識，完善自我，在研修中的感悟?qū)W習(xí)之美，體悟生命的真諦。

學(xué)習(xí)是終生的事情，要我們一輩子去做，學(xué)習(xí)是自己的事情，要我們用心去做。研修是心態(tài)比拼，也是境界的修煉。