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寫(xiě)睡神的作文

發(fā)布時(shí)間:2023-11-14 校園神作文 大力神作文 夢(mèng)神的讀后感

寫(xiě)睡神的作文經(jīng)典十四篇。

作文是考察學(xué)生語(yǔ)文水平的手段,作文往往能啟迪智慧,滋養(yǎng)靈魂。背書(shū)和加強(qiáng)課外閱讀,是有助于作文寫(xiě)作的。如何寫(xiě)作文才能讓人眼前一亮呢?小編特別為你收集的“寫(xiě)睡神的作文經(jīng)典十四篇”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

寫(xiě)睡神的作文(篇1)

 天氣悶熱悶熱的,天空由白轉(zhuǎn)黃,麻麻說(shuō),一場(chǎng)暴雨就要來(lái)了。

果然,沒(méi)過(guò)多久,雨滴就“滴答滴答”地落下來(lái)。起初,雨滴細(xì)細(xì)的,落在地上毫無(wú)聲音,像是隨風(fēng)而來(lái)旅行的團(tuán)隊(duì),云朵無(wú)聲無(wú)息落下的淚水;漸漸地,雨珠大了起來(lái),足足有黃豆粒兒那么大了。路上的行人,紛紛抱住頭,跑了起來(lái)??上В瑳](méi)等這些人到家,老天就毫不留情地把雨傾瀉下來(lái),那些抱著頭跑的人都成了落湯雞。

大雨傾盆。地上形成了一塊塊的水洼,雨點(diǎn)落進(jìn)去便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)的波紋??上н€沒(méi)等這波紋朝四周暈染開(kāi),就又產(chǎn)生許許多多新的漾波。手伸出去,雨打在手上,有點(diǎn)疼,很涼。這時(shí),耳朵里沒(méi)了汽車的喇叭聲,沒(méi)了機(jī)器的轟隆聲,只能聽(tīng)見(jiàn)一片無(wú)邊無(wú)際的雨聲,像珍珠,灑落在玉盤(pán),像木槌,敲奏著木琴……有時(shí)雨聲,也是很好聽(tīng)的呢。

暴雨之后,仿佛一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái),把烏云全部吹走,留下了未干的地面、微笑的太陽(yáng)和一片晴天。

寫(xiě)睡神的作文(篇2)

我老家門前有條小河,爸爸告訴我那條小河裝載著他童年美好的回憶。這次回家我愣是纏著爸爸帶我去看看他的“童年”。爸爸拗不過(guò)我,于是決定帶我去看看。

我們走近小河邊,“天吶,這哪里河呀!明明就是一個(gè)垃圾池!”伴著一陣陣撲鼻而來(lái)的惡臭,我皺眉道。只見(jiàn)湖面上到處漂浮著人們的生活垃圾。仔細(xì)看看還能看到一些死去小魚(yú)漂浮在冰面下?!斑@就是爸爸的童年?”我疑惑的問(wèn)爸爸?!鞍?,都變樣兒啦,變樣兒啦,那時(shí)候小河清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒們肆無(wú)忌憚的在水里嬉戲玩耍,看著魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去真的是羨慕死我們了。那時(shí)不像現(xiàn)在自來(lái)水通到每家每戶,所以大人們就都在這條小河里淘米、洗菜。夏天,我和小伙伴們?cè)谶@條小河游泳、嬉戲。冬天,我會(huì)和小伙伴們?cè)诮Y(jié)冰的河面上玩溜冰……”爸爸若有所思的回憶著。我聽(tīng)了爸爸眼中的小河,再看看現(xiàn)在的小河,垃圾產(chǎn)生的污染讓他的孩子們失去生命,讓他的生命失去了光彩,讓他的朋友再也不到他家做客玩耍了……我想此時(shí)這小河的水一定為自己命運(yùn)感到煩惱,煩惱人們?yōu)槭裁窗驯姸嗟纳罾拥剿砩希瑹罍喩砩l(fā)著惡臭的我怎樣才能回到過(guò)去的亮麗,煩惱過(guò)去的伙伴何時(shí)再來(lái)與他嬉戲,煩惱……

我想象著爸爸小時(shí)候的小河,那清澈而帶有甘味的河水,是多么讓我神往!而現(xiàn)在看著這渾濁而帶有臭味的水,使我感到了責(zé)任重大。保護(hù)水環(huán)境從我做起,我們攜手一起努力,還大地一個(gè)清潔的環(huán)境,讓水變得靈氣十足,在這無(wú)邊無(wú)際的宇宙中散發(fā)著純凈的光芒!

寫(xiě)睡神的作文(篇3)

她是我小學(xué)時(shí)最好的朋友,我們一起玩,一起做作業(yè),一起說(shuō)自己的秘密。我非常喜歡。她在我心目中永遠(yuǎn)都是那么文靜,那么善良,那么善解人意,那么漂亮?;蛟S不止我一個(gè)喜歡她吧,因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)都人喜歡跟她玩。

有一天,有一位同學(xué)她要去練舞,但同時(shí)那位同學(xué)要清潔教室,她知道了,就幫那位同學(xué)清潔教室,因?yàn)槲覀兇蠹业纫幌乱象w育課,而她近日身體不好,所以她等一下不用下去。于是我走到她面前問(wèn)她用不用我?guī)?,她說(shuō)不用了,那我也沒(méi)有幫她清潔。當(dāng)我們上完體育課上來(lái)的時(shí)候,看到教室跟剛才煥然一新,桌子很整齊,地面很干凈,黑板也很干凈,教室從未這樣整潔過(guò),一節(jié)課,她自己一個(gè)人做了很多人的工作,每個(gè)人都對(duì)她贊嘆不已,過(guò)了一會(huì)兒,大家都回到自己的座位上,有一位同學(xué)突然叫起來(lái),我們?nèi)嗟哪抗舛纪断蚰俏煌瑢W(xué),她說(shuō)她的水晶盒不見(jiàn)了,那東西人貴,那同學(xué)想了想,就懷疑是她拿的,于是有些同學(xué)說(shuō)不可能,那同學(xué)再分析,有說(shuō)是她拿的,我們每個(gè)都說(shuō)她那么善良不可能。過(guò)了一會(huì)兒,大部分的同學(xué)也懷疑是她,而他哭著對(duì)我們說(shuō)沒(méi)有,于是那些同學(xué)就告訴老師,老師說(shuō)會(huì)處理的。

放學(xué)后,她躲著哭,我過(guò)去安慰她,因?yàn)槲抑啦豢赡苁撬?,我絕對(duì)不會(huì)相信是她拿的,她是拿么的善良,絕對(duì)不會(huì)做出拿種事,我對(duì)她說(shuō)我會(huì)相信你的,她就哭得更厲害。到了第二天,每個(gè)同學(xué)都針對(duì)她,對(duì)她不友好,她忍著哭。然后我走到?jīng)]有了東西的同學(xué)旁邊說(shuō),叫她再找一下。下午的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)突然當(dāng)著全班的人說(shuō)不是她偷的,那個(gè)水晶盒是被她媽媽拿了,那個(gè)同學(xué)走到她面前道歉,而她笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,你當(dāng)時(shí)也是不知道,我沒(méi)怪你”

聽(tīng)到著句話我真的覺(jué)得沒(méi)有交錯(cuò)這個(gè)朋友。

寫(xiě)睡神的作文(篇4)

他們都覺(jué)得世界沒(méi)有安排好。愛(ài)人家的得不到人家的愛(ài);被人家愛(ài)的偏不愛(ài)人家;彼此相愛(ài)的又早晚得分離……你自己的痛苦,你也教人痛苦,而最不幸的人倒還不一定是自己痛苦的人。

愛(ài)情使有些鳥(niǎo)顯出它們身上最美麗的顏色,使誠(chéng)實(shí)的心靈表現(xiàn)出最高尚的成分。因?yàn)橐粋€(gè)人只愿意給愛(ài)人看到自己最有價(jià)值的面目,所以他所贊美的思想與行動(dòng),必須是跟愛(ài)情塑成的美妙的形象調(diào)和的那種一樣。侵潤(rùn)心靈的青春的甘露,力與歡樂(lè)的神圣的光芒,都是美的,都是有益健康而使一個(gè)人心胸偉大的。

每個(gè)人的心底都有一座埋藏愛(ài)人的墳?zāi)?。他們?cè)谄渲谐赡昀墼碌厮裁匆膊粊?lái)驚醒他們??墒窃缤碛幸惶欤D―我們知道――墳穴會(huì)重新打開(kāi)。死者會(huì)從墳?zāi)估锍鰜?lái),用他褪色的嘴唇向愛(ài)人微笑,他們?cè)瓉?lái)潛伏在愛(ài)人胸中,像嬰兒睡在母腹里一樣。

初期的愛(ài)情只需要極少的養(yǎng)料!只消能彼此見(jiàn)到,走過(guò)的時(shí)候輕輕碰一下,心中就會(huì)涌出一股幻想的力量,創(chuàng)造出她的愛(ài)情,一點(diǎn)兒極無(wú)聊的小事就能使她消魂蕩魄;將來(lái)她因?yàn)榈玫搅藵M足而漸變得苛求的時(shí)候,終于不欲望的對(duì)象完全占有了之后,可就沒(méi)有這種境界了。

寫(xiě)睡神的作文(篇5)

小王子是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的小男孩。

一天,我駕駛的飛機(jī)出現(xiàn)了故障,迫降在撒哈拉沙漠上。在那里,我遇見(jiàn)了小王子。他讓我為他畫(huà)羊,和他論了好多話題。我有充分的證據(jù)猜測(cè):小王子的家是小行星B612。

小王子是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的人。只是他有點(diǎn)兒舍不得家里的花,這次,他準(zhǔn)備去拜訪幾個(gè)小行星的人。

他去的第一個(gè)小行星上,住著一個(gè)國(guó)王,那個(gè)小行星只能容國(guó)王一個(gè)人。

沒(méi)辦法,小王子只好去了第二個(gè)小星球。那個(gè)星球上住著一個(gè)愛(ài)虛榮的人,那個(gè)人讓小王子學(xué)他。小王子學(xué)得厭煩了,又去了第三個(gè)星球。

第三個(gè)星球上住著一個(gè)酒鬼,天天喝酒,他面前的桌子上總是放著沒(méi)喝完的酒。酒鬼說(shuō):“我慚愧,我喝酒”。小王子困惑地走了。

第四個(gè)是一個(gè)實(shí)業(yè)家的星球,實(shí)業(yè)家忙得都沒(méi)時(shí)間搭理小王子。小王子就離開(kāi)了。

第五顆行星非常奇怪,上面住著一個(gè)點(diǎn)路人。點(diǎn)路人一會(huì)兒說(shuō)天亮了,把燈關(guān)掉;一會(huì)兒說(shuō)天黑了,接著又把燈打開(kāi)。

第六顆行星比剛才的那個(gè)星球大十倍,上面住著一位地理學(xué)家,這位地理學(xué)家正在寫(xiě)一本書(shū),小王子覺(jué)得地理學(xué)家要花很長(zhǎng)時(shí)間,所以他就走了。

第七顆星球就是地球——后來(lái),我沒(méi)有和小王子見(jiàn)面了。

寫(xiě)睡神的作文(篇6)

生活在“惡作劇”時(shí)代,你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!那你們可千萬(wàn)別來(lái)!在這里,你們一定住不了一個(gè)星期就要坐飛機(jī)回家!不信你就看著吧!

“惡作劇”時(shí)代的居民都有一個(gè)“特色”,那就是――搞惡作劇。

同學(xué)們上課的內(nèi)容就是學(xué)習(xí)惡作劇,大人們上班的工作就是搞惡作??;而且,就連一些應(yīng)聘的打工的,也得要會(huì)一身一流的惡作劇工夫。我們國(guó)家的主席和副主席都是頂尖的惡作劇高手,就連他們開(kāi)會(huì)的內(nèi)容也是“怎樣讓惡作劇時(shí)代的居民們成為惡作劇高手”!

你要是出門,千萬(wàn)不要帶任何東西,不然的話,不是把你的東西扔進(jìn)河里,就是搶走,要想留下一點(diǎn)點(diǎn)東西都不可能!

有一次,我出門去買東西,結(jié)果,我的幾張銀連卡、5千多塊錢都被搶個(gè)精光,我把他們告上了法庭,結(jié)果,法官也搞惡作劇,罰了我1萬(wàn)多塊!還有一次,我的同學(xué)竟然擅自撕掉我的故事書(shū),氣的我一塊青一塊紅!

哎,氣死我了,明天,我也要搬家!就是到手機(jī)時(shí)代也不錯(cuò)啊!明天,我要搬家!你們要記得迎接我哦!我都快要被折磨死了!

哎呀,我上機(jī)場(chǎng)要是還被售票員整那怎么辦!慘了!救命呀!

……救命呀!救命呀!救命呀!

寫(xiě)睡神的作文(篇7)

有一天,烏龜、老鷹、猴子、鹿在森林里開(kāi)了一所動(dòng)物學(xué)校。他們號(hào)召自己的'親戚朋友前來(lái)報(bào)名,至于老師嘛,當(dāng)然是他們幾個(gè)了。

鹿老師先來(lái)上課了,他說(shuō):“跑步是動(dòng)物要求掌握的特長(zhǎng)之一,我們先從跑步開(kāi)始吧?!边@對(duì)烏龜來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最壞的消息,他已經(jīng)很努力地在爬了,但在別的動(dòng)物看來(lái),他還是原地不動(dòng)。不用說(shuō),這下烏龜考砸了。

輪到老鷹老師來(lái)上課了,他說(shuō):“不學(xué)會(huì)飛行就不是森林中的好子民?!彼焯鞄е?dòng)物們學(xué)飛行,小猴子不會(huì)飛,他一次又一次爬上樹(shù)練飛行,結(jié)果摔得鼻青臉腫,最后連爬樹(shù)都不會(huì)了。最后除了小鷹,其他的動(dòng)物都只能干瞪眼了。

猴子老師來(lái)上課了,他說(shuō):“爬樹(shù)是有效的逃生方法之一?!毙→椩噲D飛著爬上樹(shù),被猴子老師發(fā)現(xiàn)后,記了小鷹一個(gè)0分。結(jié)果只有小猴考了個(gè)滿分。

最后,烏龜老師來(lái)上課了,他說(shuō):“是動(dòng)物就必須學(xué)會(huì)游泳?!彼麕е鴦?dòng)物們來(lái)到河邊,小鷹在水中只能亂拍翅膀,小鹿、小猴專挑淺的地方洗洗腳,連半點(diǎn)皮毛也沒(méi)學(xué)到。只有烏龜在水中歡快地游來(lái)游去。

一學(xué)期結(jié)束了,除了烏龜沒(méi)有受傷,其他動(dòng)物都受了輕傷。但是沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物考試合格,聰明的你知道是怎么回事嗎?

寫(xiě)睡神的作文(篇8)

習(xí)慣地在7點(diǎn)鐘起床,鬧鐘照例把我從睡夢(mèng)中吵醒。揉揉惺忪的雙眼,不經(jīng)意地一掃,看到了鏡子中的我。鏡子中的我到底長(zhǎng)什么樣的?從小到大,我看到的我自己,只有在照片上依稀記得一些。真的好久沒(méi)有認(rèn)真端詳自己了。

我看著鏡子里的自己,睜大眼睛盯著鏡子,仿佛鏡子里的那個(gè)人是一個(gè)陌生人。映入我眼簾的,是一張圓圓的娃娃臉,一張像紅蘋(píng)果一樣的臉。聽(tīng)媽媽說(shuō),我現(xiàn)在如果只看臉,別人會(huì)以為我是一個(gè)小孩子。娃娃臉有什么不好,古巨基的臉也是娃娃臉,不是同樣出名掙大錢,還有一個(gè)原因,他說(shuō)他的娃娃臉會(huì)延長(zhǎng)他在演藝圈的時(shí)間。對(duì),娃娃臉是很可愛(ài)的。

粉撲撲的娃娃臉上,最顯眼的是那一雙水靈靈的大眼睛。嗯,也可以說(shuō)眼睛是我臉上最出色的零件。好看的雙眼皮,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,有點(diǎn)“大智若愚”的眼神,總讓人覺(jué)得童稚。其次就是富有個(gè)性的眉毛。兩根眉毛可不像“大家閨秀”“小家碧玉”那樣的柳葉細(xì)眉,倒是粗粗的,黑黑的,像極了男孩的眉毛。我的眉毛正好顯出了我的個(gè)性:爽直。無(wú)論什么時(shí)候都是紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇,也很讓我滿意,不光是它們顏色好,這張巧巧嘴說(shuō)話甜甜蜜蜜的,很討大人喜歡。

哦,鏡子里的我靦腆地笑了笑,肯定是害羞了。還好,這半長(zhǎng)不短的“玩世不恭”的頭發(fā),被我梳理成Twins剛出道時(shí)的發(fā)型;一扭身軀,原來(lái)我還擁有“窈窕淑女”的好身材;再擺一個(gè)自信的“舉世無(wú)雙”的Pose,蠻有個(gè)性的!你了解了鏡子里的我了吧!

寫(xiě)睡神的作文(篇9)

我的語(yǔ)文老師可是一位非常資深的老師,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,讓你不得不愛(ài)上語(yǔ)文課,這就是我的語(yǔ)文老師——樊亞杰老師。

聽(tīng)班主任說(shuō):“樊老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的語(yǔ)文老師?!甭?tīng)了班主任的話以后,我一直在想:樊老師上課的是怎樣的,會(huì)不會(huì)很有趣?

下午上課果然不出我預(yù)料,并且一上課就跟我們約法三章。說(shuō):“我的要求很簡(jiǎn)單,上課不說(shuō)話,作業(yè)按時(shí)交,讀書(shū)不拖拉。誰(shuí)要違反這三章誰(shuí)就背一篇兩百字的文章。”我們說(shuō):“我們可以,我們要作業(yè)少,上課有趣?!崩蠋熞豢诖饝?yīng)了。

接下來(lái)的課變得非常有趣了。

老師說(shuō):“猜一猜,我上屆學(xué)生給我取得外號(hào)是什么?”同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論,可是就是沒(méi)有一個(gè)確切的答案。樊老師看見(jiàn)我們猜不出來(lái),似乎非常開(kāi)心。后來(lái)老師說(shuō):“既然大家都猜不出來(lái),我只能告訴大家了。我上屆學(xué)生叫我“笑面虎””說(shuō)完教室便炸開(kāi)了鍋。有人馬后炮,有人在議論,有人在討論為什么叫“笑面虎”,有人……

“叮嚀——?!毕抡n鈴響了。

我以前上語(yǔ)文課都盼著下課鈴,可是自從我上了樊老師的課,我感覺(jué)上語(yǔ)文課不再只是苦受煎熬,而是一種享受,在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)習(xí),連我這個(gè)討厭語(yǔ)文到愛(ài)上語(yǔ)文呢。

你說(shuō)!有一位這樣的語(yǔ)文老師,你能不愛(ài)上語(yǔ)文課嗎?

寫(xiě)睡神的作文(篇10)

橘子是生長(zhǎng)在秋冬之間的小果。橘子大小不一:小的如乒乓球一般小,大的比我的拳頭還要大。橘子開(kāi)的花是白色的,花開(kāi)過(guò)了,花蒂就結(jié)出了翠綠色的橘子。橘子長(zhǎng)著長(zhǎng)著,就變成綠里透黃,再過(guò)一段時(shí)間橘子就變成了黃里透綠,又過(guò)幾個(gè)星期,橘子就變的金燦燦的模樣,真討人喜歡。

橘子分好幾種,有金橘、無(wú)核橘、丑八怪。在這里我最喜歡丑八怪了。你知道丑八怪為什么叫丑八怪嗎?因?yàn)樗鼈兤ぐ櫚櫟?,很丑,但也藏不住它的美味?/p>

當(dāng)你剝開(kāi)丑八怪的皮,里面的果實(shí)跟普通的橘子差不多,果實(shí)上面布滿了漁網(wǎng)般的絲線,一瓣瓣橘子拼成了一朵橘子花。透過(guò)橘子透明的果皮,你可以看到一顆顆橘子粒擠在一起,好像里面擠的沒(méi)有位子一樣,又好像幾個(gè)小朋友湊在一起說(shuō)悄悄話呢,你一咬就會(huì)有很多汁流出來(lái)。

橘子里面有很多檸檬素,有生津解渴的作用,把橘子皮曬干也是一種藥品——陳皮,這也一種可以放在湯里的調(diào)味料。

一個(gè)小小的橘子就有這么多的功能,難怪人們這么愛(ài)橘,我也愛(ài)橘子。

寫(xiě)睡神的作文(篇11)

迎著晨風(fēng),我來(lái)到了一小的校園,開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)生活。

走進(jìn)學(xué)校大門,兩側(cè)那一簇簇翠綠的竹子在微風(fēng)中擺動(dòng)好像在向我們打招呼。路邊的一排排小樹(shù)長(zhǎng)得枝繁茂盛,樹(shù)冠就像一個(gè)個(gè)濃綠的蘑菇頭,可愛(ài)極了。操場(chǎng)旁邊有一排生命力頑強(qiáng)的梧桐樹(shù),他們不怕風(fēng)、不怕雨、不怕熱、不怕冷,就像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著我們的校園。

教學(xué)樓前面有兩個(gè)花壇,一左一右,花壇里有月季花、牡丹花......五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了。

校園里充滿著智慧。瞧!課堂上,同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲傳到窗外,花壇里的小花昂著頭仿佛在全神貫注地聽(tīng)我們讀書(shū)。課堂上老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神的聽(tīng)課。當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí),舉起的一個(gè)個(gè)小手如同一片海。

下課了,同學(xué)們有的在教室里寫(xiě)作業(yè),有的在讀書(shū)。操場(chǎng)上有的在跳繩,有的在打兵乓球,有的在踢足球。瞧,我們的同學(xué)在球場(chǎng)上熱火朝天地進(jìn)行了一場(chǎng)小比賽。只見(jiàn)有的在奔跑著踢球,有的在防守,忽然一方進(jìn)了個(gè)球,在旁邊的同學(xué)們拍手鼓掌,歡呼雀躍。

放學(xué)了,放學(xué)了,同學(xué)們從教室中走出,一個(gè)個(gè)臉上露出微笑,高高興興地大步走著,就像展翅待飛的小天使。

我愛(ài)我的校園,它讓我增長(zhǎng)知識(shí),讓我快樂(lè)成長(zhǎng)!

寫(xiě)睡神的作文(篇12)

在去年暑假,那時(shí)我正在看電視,我媽媽正在整理東西,突然,從其中的一個(gè)小盒子中發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎,那只小壁虎好像知道我們發(fā)現(xiàn)了它的藏身之地,就馬上逃走了。

我問(wèn)媽媽:“媽媽,小壁虎爬在墻壁上為什么不掉下來(lái)呢?”媽媽回答:“我上學(xué)時(shí),沒(méi)學(xué)過(guò)這么多,如果學(xué)習(xí)過(guò)都已經(jīng)20多年了,早就忘了,要不,明天帶你去圖書(shū)館查一查吧?!?/p>

我懷著好奇之心,期待著明天的.到來(lái),天剛蒙蒙亮,我就搖著還沒(méi)睡醒的媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,起床了,您不是說(shuō)要帶我去圖書(shū)館嗎?!眿寢屘稍诖采?,打了個(gè)哈欠,對(duì)我說(shuō),好好好,一會(huì)就帶你去?!?/p>

我們到了圖書(shū)館,這里可真大啊,數(shù)也有不少,我花了10分鐘才找到一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從中我了解到:壁虎的腳上有三個(gè)像吸盤(pán)一樣的小圓圈,這些小圓圈可以吸住墻壁,讓壁虎在墻上任意行走。

從這件事中,我明白了一個(gè)道理:只要我們留心觀察我們身邊的一些小動(dòng)物,就會(huì)從它們身上明白汗多的事情,了解更多的知識(shí)。

寫(xiě)睡神的作文(篇13)

我的家鄉(xiāng)——錢清,有一條美麗的西小江,它清澈見(jiàn)底的湖水非常引人注目。

春天,春姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)。江面風(fēng)平浪靜,家鄉(xiāng)的江真靜啊,讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);家鄉(xiāng)的江真清啊,猶如一塊無(wú)暇的大鏡子;家鄉(xiāng)的江真綠啊,好像一塊碧綠無(wú)暇的翡翠。江邊,柳樹(shù)姑娘笑彎了腰,觀賞著這美麗的西小江。

夏天來(lái)了,江水更加清澈了。江里變得熱鬧了,小魚(yú)兒們都出來(lái)玩耍了。一條、兩條、三條……數(shù)都數(shù)不清,波光粼粼的水面上蕩漾著漣漪。江邊,最獨(dú)特的當(dāng)然還是柳樹(shù)姑娘了,她是最茂盛了,一條條枝葉垂在江邊,讓江面變得更加漂亮了。

秋天來(lái)到了人間,一片片枯黃的落葉迎風(fēng)飄落,猶如一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,頓時(shí)江面上停滿了一艘艘彎彎的小船。剎那間,江面又是一片迷人的景色。

秋天走了,冬天來(lái)了,岸邊的大樹(shù)都穿上了潔白的新衣,江面上結(jié)了一層厚厚的冰,孩子們都去滑冰了。

家鄉(xiāng)的河真美啊,美的讓人陶醉,我太喜歡家鄉(xiāng)的西小江了!

寫(xiě)睡神的作文(篇14)

夏天一過(guò)去,美麗的秋天就悄悄地來(lái)到了人間。

我家門口有一條小河,河邊有一片樹(shù)林。我喜歡到河邊的樹(shù)林里去玩,秋天的樹(shù)林五彩繽紛,美麗極了。我在一棵銀杏樹(shù)下?lián)斓搅艘黄恋你y杏葉,這片銀杏葉跟我的手掌差不多大,金黃色的銀杏葉在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出柔和的光芒。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像一只斷線的風(fēng)箏,飛上天空,飄向河邊。我追到河邊,樹(shù)葉落到了河里,隨波漂蕩,引來(lái)一群小魚(yú)繞著樹(shù)葉歡快的游動(dòng),尾尖在水面打出一道道漣漪,在微風(fēng)的吹拂下水波蕩漾,充滿了整個(gè)河面。漸漸地,樹(shù)葉隨波漂向了遠(yuǎn)方,我就抬頭看看河邊的秋色。

瞧,小河邊的房屋上,爬山虎正在慢慢枯萎;楓樹(shù)叢里,楓葉像一叢叢跳躍的火焰,在風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲音,像是在歡迎我。再看楓樹(shù)叢旁,一朵朵黃的、白的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷,像一群喜歡比比誰(shuí)更美麗的小仙子……

我愛(ài)秋天,我愛(ài)美麗的秋天,我愛(ài)小河邊美麗的秋天!

延伸閱讀

寫(xiě)找夢(mèng)的作文經(jīng)典十四篇


在時(shí)間長(zhǎng)河里作文占據(jù)的位置少不了,寫(xiě)作讓我們有時(shí)間獨(dú)立思考,想要寫(xiě)好作文腦海的寫(xiě)作“素材倉(cāng)庫(kù)”要豐富,那么你有了解過(guò)作文嗎?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈上寫(xiě)找夢(mèng)的作文經(jīng)典十四篇,在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀!

寫(xiě)找夢(mèng)的作文 篇1

在“五一”黃金周里,我體驗(yàn)了一天做推銷員的生活,唉,可真不容易?。?放假的第一天早晨,我睡醒后先“?。钡卮蛄藗€(gè)很舒服的哈欠,睜眼一看表,“呀,我要遲到了!”怎么回事呢?原來(lái)是我和若琪、文樂(lè)約好要去小公園賣工藝 品,那是我們自己用玻璃絲編的手鐲,上面還穿了小珠子,很漂亮呢。

我們選擇去公園賣,是因?yàn)槟抢锶硕?。我們進(jìn)公園的時(shí)候,人已經(jīng)非常多了,一開(kāi)始,我們誰(shuí)都不知道怎么賣,也不敢喊。后來(lái)若琪的爸爸給我們講了講怎么推銷,我們才知道怎么開(kāi)口了。我們選擇的第一位顧客個(gè)小姑娘,我拿著漂亮的手鐲說(shuō):“小妹妹,你喜歡這個(gè)手鐲嗎,多好看啊!你可以先試試。”然后我又問(wèn)小女孩的媽媽:“阿姨,您看小妹妹戴的手鐲多漂亮啊,她那么喜歡,就買一個(gè)吧?!蔽覀兂晒Φ刭u出了第一個(gè)手鐲,掙到了一元錢,這是有生以來(lái)的第一次?。?。不錯(cuò)哦

第一步成功了,我們膽子也大了,高高興興地奔向了第二位顧客,這次我們先問(wèn)的是阿姨:“阿姨,您給小妹妹買一個(gè)……”我們?cè)掃€沒(méi)說(shuō)完呢,阿姨就說(shuō):“不用了,她只會(huì)吃!”唉,這次失敗了。

通過(guò)一天的賣手鐲活動(dòng),我感到掙錢真不容易。以后我不能再浪費(fèi)媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的工資了,我還要好好地孝敬媽媽。

寫(xiě)找夢(mèng)的作文 篇2

哈一團(tuán)熱氣,瞬間,化為縷縷白煙。

一絲一絲的白煙如絲線一般,緩緩升空,卻怎么也捅不破這似明似暗的天空幕布。

“啊?!蔽伊?xí)慣性地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,“好冷啊,什么鬼天氣!”閨蜜在上學(xué)路上不斷地抱怨著。看我沒(méi)什么反應(yīng)、立馬撲上前來(lái),在我耳旁哈出一口氣,“冷嗎?”“還好”想著她平日無(wú)事不登三寶殿的性格,立馬閃到一邊,“想干嘛?從實(shí)招來(lái)?!薄昂俸伲€是你懂我?!彼贿呎f(shuō)一邊似笑非笑地靠近我。一陣寒風(fēng)刮起,我不禁打了個(gè)寒噤?!捌鋵?shí)也沒(méi)什么事,就是—借個(gè)暖手的地方?!闭f(shuō)著,便以迅雷不及掩耳之勢(shì),將手塞進(jìn)了我原來(lái)就小的口袋里,來(lái)不及反擊的我,只好任由她鬧著。“真是個(gè)取暖的好辦法!”看著因?yàn)樗煲獡纹频目诖?,我無(wú)法發(fā)出感嘆。

“你知道嗎?我經(jīng)常與我媽媽也這樣……”

仰望天空,天白了些,卻還是泛著黝黑色。是??!我也經(jīng)常和媽媽一起這樣在冬天散步。記得那時(shí)……

“媽,我的手冷?!痹诎谉霟襞菹拢蚁驄寢屓鲋鴭?。“要你帶你手套你不帶,冷了吧。來(lái),放在我的口袋里?!眿寢寣⑺厝绽锉pB(yǎng)的玉手抽了出來(lái),用她的暖手包著我那只稚氣未脫的小手,一起裝進(jìn)了口袋里。媽媽的口袋不知為何,永遠(yuǎn)都那么的溫暖?!罢媾汀!蔽铱┛┑匦χ瑡寢屢才阒?。可,我的手越來(lái)越不安份,在里面動(dòng)來(lái)動(dòng)去,像是要把媽媽的手?jǐn)D出去。無(wú)奈,媽媽再也抓不住我的手,便從口袋里抽了出來(lái),一只手就這樣裸露在外面。我卻似乎得到賞賜似得,笑得更開(kāi)心。

因?yàn)槭峭砩?,天黑得誘人,不再像以前那樣,像一張無(wú)情的網(wǎng),無(wú)邊無(wú)際??诖鼭u漸失去了那種溫暖。不論我怎樣在里面倒騰,也找不出那種“暖!”我賭氣地抽出手來(lái),“口袋里冷死了?!眿寢尰帕恕霸趺磿?huì)呢?先不是挺熱乎的嗎?”說(shuō)著便將那只裸露在外,已泛著淺紅的手裝進(jìn)了口袋?!翱矗軣岷醯?。”我嫌棄著,不想再塞進(jìn)去??墒牵稚岬奶貏e快,不一會(huì)兒,又被寒冷所侵襲。我又再一次拼了進(jìn)去,媽媽迅速包住我的手,“責(zé)備”道:“看你這手凍的。”我沉浸在暖和中:“真是個(gè)取暖的好地方。”這一次,我不再亂動(dòng)。因?yàn)槲抑溃坏珛寢岆x開(kāi)了口袋,口袋就不再能給我取暖了。就這樣,我的手安詳?shù)嘏P在媽媽的手心里。

“呀,想什么呢?這么入神。到學(xué)校了?!遍|蜜喊醒了我?!芭?!”“真不知道,你這小腦袋里在想什么。對(duì)了,補(bǔ)充一句,你的口袋真是個(gè)取暖的好地方。”她笑著跑開(kāi)了。

我心里不禁想道:不是口袋能取暖,而是手。

天漸漸泛起了魚(yú)肚白。暖從心升傳到手中。手不再冷了!

寫(xiě)找夢(mèng)的作文 篇3

我喜歡許多動(dòng)物,但我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國(guó)的珍稀動(dòng)物,它們的故鄉(xiāng)在四川。

大熊貓的長(zhǎng)相很有意思,胖乎乎,圓滾滾的,逗人喜愛(ài)。它的頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈,長(zhǎng)在白白的臉上,像是戴著一副墨鏡,加上那笨拙的動(dòng)作和走起來(lái)東張西望的神情,顯得非??蓯?ài)。

動(dòng)物園里的大熊貓,經(jīng)過(guò)飼養(yǎng)員叔叔阿姨們的訓(xùn)練,還會(huì)表演許多節(jié)目呢!如鉆圈、直立、倒立、翻跟頭和推小車等。我最喜歡看大熊貓翻跟頭了。它把胖胖的身體縮成一團(tuán),像個(gè)大皮球似的滾來(lái)滾去,引人發(fā)笑,非常好玩兒。大熊貓不像貓那樣嘴饞吃魚(yú)吃肉,也不像猴子那樣專吃鮮美的野果子,大熊貓喜歡吃的是竹葉和竹筍。

我愛(ài)大熊貓,它在我的小天地里到處可見(jiàn)。我的文具盒里。床頭、書(shū)桌上,都貼著大熊貓的畫(huà)片。上美術(shù)課時(shí),如果老師要求畫(huà)自由命題畫(huà),我也常畫(huà)熊貓。這些,可能都是因?yàn)槲疫^(guò)于偏愛(ài)大熊貓的緣故吧!

寫(xiě)找夢(mèng)的作文 篇4

杜甫背著一個(gè)包裹,邁著沉重的步伐,正往前走著。一路上,他看見(jiàn)了很多逃難的人,也看到了兇神惡煞般的官兵到處抓人,心里十分沉重。

夜幕降臨,杜甫加快了腳步,想找戶人家借宿一晚。正想著,看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處透露著微弱的光,杜甫欣喜地往那里奔去。

杜甫敲了敲那扇木門,等了許久,只見(jiàn)一位老婦人慌張地打開(kāi)了門。老婦人看見(jiàn)叫門的是個(gè)文弱書(shū)生,她那充滿警戒的臉才稍稍松弛了一些。杜甫說(shuō):“大娘,我是洛陽(yáng)人,逃難到這里,現(xiàn)在天色已晚,想在你家投宿一晚,請(qǐng)老人家行個(gè)方便?!闭f(shuō)著還作了一揖。老婦人連忙說(shuō):“客官別見(jiàn)外了,只是我家條件太差,若不嫌棄,就暫且住下吧!”

杜甫隨老婦人走進(jìn)里屋,只見(jiàn)她家里還有個(gè)老伴和正在給孩子喂奶的兒媳婦。一家人熱情地招待杜甫,雖然沒(méi)好菜好飯,但杜甫心里感覺(jué)溫暖。吃罷晚飯,老婦人收拾了碗筷,一家人正跟杜甫說(shuō)著戰(zhàn)亂之苦,生活之難。突然傳來(lái)“砰砰”的敲門聲和“開(kāi)門,開(kāi)門!”的吆喝聲。老婦人說(shuō):“不好,肯定是官兵抓丁來(lái)了!”急忙示意老頭子x而逃,接著又將杜甫藏在一個(gè)柜子的后面。

敲門聲和吆喝聲越來(lái)越重,老婦人上前開(kāi)門,只見(jiàn)兩名官差怒發(fā)沖冠,責(zé)怪老婦人為什么遲遲不開(kāi)門。看那官差兇神惡煞的樣子,老婦人被嚇得兩腿發(fā)軟,幾乎要哭出聲來(lái)。連忙說(shuō):“官差大人呀,我家原有三個(gè)兒子,都被捉去防守鄴城了。最近小兒子來(lái)信說(shuō),兩個(gè)哥哥都戰(zhàn)死了?;钪娜艘仓皇菚呵一钪?,死去的就永遠(yuǎn)沒(méi)了。家中只有一個(gè)正在喂奶的孫子,再也沒(méi)有別的男人了。有兒媳婦還在,可進(jìn)進(jìn)出出沒(méi)一件完整的衣裙。老婆子我雖然沒(méi)有多大的力氣,請(qǐng)讓我跟你們一起回營(yíng),趕快去河陽(yáng)服役,還能為你們準(zhǔn)備明天的早飯?!眱晌还俨盥?tīng)老婦人說(shuō)得誠(chéng)懇,就依了老婦人的話,不再計(jì)較別的什么了……

過(guò)了好久,一切又歸于平靜。老大爺已經(jīng)回到家中,只見(jiàn)兒媳婦在低聲抽泣,哀嘆了幾聲后,勸慰?jī)合眿D休息……

天空露出了魚(yú)肚白,又是新的一天開(kāi)始了。杜甫急著趕路,跟老大爺告別,可再也見(jiàn)不到熱情好客的老大娘前來(lái)送行……

寫(xiě)找夢(mèng)的作文 篇5

我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)嬌滴滴的含羞草,婀娜多姿的桃花,富麗堂皇的牡丹,小巧玲瓏的桂花……但我最喜歡的還是那沁人心脾的荷花了。

清晨,我一進(jìn)公園就聞到了荷花的香氣,那香氣撲鼻而來(lái)。從遠(yuǎn)處望去,荷花像一位位亭亭玉立的少女在自己的舞臺(tái)上翩翩起舞展現(xiàn)自己的美姿。

走近看,有的荷花還含苞待放,還有一只蜻蜓在與她說(shuō)悄悄話呢!催她趕快醒來(lái);有的荷花似開(kāi)未開(kāi),像一盞盞“寶蓮燈”;還有的荷花全部開(kāi)了,露出嫩綠色的小蓮蓬,她那黃色的蕊吸引了蜜蜂來(lái)采蜜。

我忽然覺(jué)得自己就是一朵荷花,站在陽(yáng)光下,一陣微風(fēng)吹過(guò),我就舞蹈。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈,風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈。小魚(yú)在腳下游過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)。

荷花的蓮子還可以用來(lái)熬湯治病,荷花底下有藕,煲出的湯十分美味。

“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,荷花,你優(yōu)雅的姿勢(shì),刻在了我的心中。

寫(xiě)找夢(mèng)的作文 篇6

說(shuō)起媽媽這個(gè)話題,相信大家都很熟悉,因?yàn)閶寢屖俏覀兩磉呑钣H的人。今天,就讓我哥大家講一講我眼中的媽媽。瞧,那個(gè)有一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)的時(shí)尚女子就是我的媽媽。他的眼睛水汪汪的,大大的?;氖忠?yàn)楦商嗟拇只疃兊么植凇?/p>

我眼中的媽媽是一個(gè)有時(shí)溫柔,有時(shí)兇巴巴的一個(gè)人。記得又一次,我以為撒了謊,她先罵了我一頓,見(jiàn)我不承認(rèn),就大打出手。不過(guò),打完后,她就把我抱在懷里,一邊哭,一邊個(gè)我講一大堆的道理。

我眼中的媽媽是一個(gè)愛(ài)美的女人。你看,那個(gè)時(shí)尚的美人,就是我的媽媽。他從來(lái)不買化妝品,只是偶爾買幾件衣服,打扮一下。

我眼中的媽媽是一個(gè)節(jié)儉節(jié)約的好媽媽。有什么菜吃不完,絕不倒掉,拼命的把它吃完。有時(shí)候去買衣服,人家手里拎滿了大大小小的包,而她的手里有時(shí)沒(méi)有,有時(shí)只有一兩個(gè)包。我問(wèn)她為什么,他卻說(shuō)要把省下來(lái)的錢存起來(lái)給我上學(xué)。之難道不是節(jié)儉節(jié)約嗎?

我眼中的媽媽還是一個(gè)熱心腸,別人有什么需要,總是他第一個(gè)過(guò)去幫忙,是我們這里的大好人。

我眼中的媽媽還有很多很多,說(shuō)也說(shuō)不盡。但不管他是什么,我也一樣的愛(ài)著她。

寫(xiě)找夢(mèng)的作文 篇7

暑假里的,我在家專心致志地看書(shū),,我被書(shū)上的吸引住了:怎樣使高空摔的雞蛋不破?,我覺(jué)得很奇怪,雞蛋一碰破,從高空摔,還要不破,這呢?心里想,但我想試一試。

我找出雞蛋,爬到陽(yáng)臺(tái)邊,手一松,雞蛋便從手中掉了下去,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的,雞蛋開(kāi)了花。我不甘心,又拿了個(gè)雞蛋,我不像剛才那樣冒冒失失了,我思索著:要使雞蛋不破,用東西把雞蛋包,我了布,便把雞蛋包在了布里,把布扎緊了,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)邊,把雞蛋丟了下去,聽(tīng)到“啪”的聲音,我想了,雞蛋肯定沒(méi)破。來(lái)到樓下,我把系在布上的繩子解開(kāi),令我失望布里的雞蛋破了,蛋青蛋黃流了一地,兩次都,“我就偏不信邪!”我得倔勁又了,次拿起了雞蛋,這回,我找了厚厚的海綿,地包在雞蛋上,翼翼地扔了下去,雞蛋掉在后,我迫待地奔到樓下,把海綿地,啊,完好無(wú)損的雞蛋在了。我高興地大叫:“耶!我了!我了!”我品嘗的喜悅。試驗(yàn),我明白了:大膽地嘗試,才會(huì)。

寫(xiě)元宵節(jié)的作文300字(經(jīng)典十四篇)


寫(xiě)元宵節(jié)的作文300字 篇1

今天是我國(guó)一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。晚上,我們一家人吃完香甜美味的芝麻湯圓,便迫不及待地前往沿江公園觀看元宵燈會(huì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那里已是燈火輝煌,熱鬧非凡,密密麻麻的人群把整條沿江路圍了個(gè)水泄不通,我們根本就擠不進(jìn)去,我的心一下子涼了半截,心想:今天肯定看不成燈會(huì)了,正當(dāng)我一籌莫展,準(zhǔn)備怏怏而歸時(shí),一聲震耳欲聾的煙花聲在我耳邊響起。一支支五顏六色的煙花拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,爭(zhēng)先恐后、前赴后繼地躥上夜空,一粒?!敖鹕啊眹娚涠?,在空中傲然綻放。一時(shí)間,那邊升出“天女散花”,這里又出現(xiàn)了“孔雀開(kāi)屏”,緊接著又是“倒垂楊柳”……天空中頓時(shí)成了花的海洋,火樹(shù)銀花,光彩奪目,把夜空裝扮得瑰麗無(wú)比,把大地照射得如同白晝,我完全被這美麗的夜景陶醉了。

多么令人難忘的元宵之夜!

寫(xiě)元宵節(jié)的作文300字 篇2

X月X日這天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)。這天家家戶戶要吃湯團(tuán)、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來(lái)慶祝元宵。

這天,爸爸教我包湯團(tuán)。我們先把手洗干凈,拿出一只碗。開(kāi)始和面了,只見(jiàn)爸爸在碗里倒上大半的糯米粉,將少許水一點(diǎn)一點(diǎn)放進(jìn)去,再用手絞了幾下又放了點(diǎn)水。爸爸告訴我:注意每次放得水不能太多,少了可以再加,太多了會(huì)粘手。水夠了,我和爸爸各分一半,我們用手來(lái)回的揉,直到不再粘手了,揉面的工序完成了。

開(kāi)始包湯團(tuán)了,我照著爸爸的樣子,拿了一小團(tuán)面,放在手掌中間挫一個(gè)小圓球,然后把右手的大拇指把插進(jìn)剛?cè)嗪玫拿鎴F(tuán),用筷子夾點(diǎn)芝麻餡放在剛弄的洞里,用四個(gè)手指配合大拇指一起往中間按,揉一揉又變成了圓形。我要把這個(gè)“半成品”放到碟子上面去時(shí),爸爸叫住了我說(shuō):“兒子,這樣放上去可能會(huì)粘的,在糯米粉里滾一滾就不粘了?!蔽艺罩职值姆椒ㄒ辉嚬徊徽沉?。照這樣一連做了好幾個(gè),不一會(huì)二十個(gè)就完成了,個(gè)個(gè)潔白如玉,讓人嘴饞。

晚上,我和爸爸到外面散步,此時(shí)的大街上燈火通明,四周掛滿了火紅的燈籠。天空閃耀著五彩的禮花,有的禮花在天空中像滿天的星星一閃閃,有的似流星雨,一瞬間就消失在天際中。地上百子炮噼里啪啦的響個(gè)不停。小孩子手持煙花棒飛舞著,歡笑著。

我愛(ài)包湯團(tuán),但我更愛(ài)元宵節(jié)。

寫(xiě)元宵節(jié)的作文300字 篇3

元宵節(jié)顧名思義就是全家人在一起團(tuán)圓的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天全家人都聚在一起吃元宵、看花燈、放煙花、看元宵晚會(huì)……

在元宵節(jié)的夜晚,人們吃完飯,紛紛都出來(lái)看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月,在大街上人非常的多,人上人海的。在大街小巷上,滿是花燈,各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是,又有許多人在前照相,留下了紀(jì)念,把一盞盞花燈耳朵特點(diǎn)留在了自己的照片中。

再仰天一看,天上滿是煙花,各式各樣、五彩繽紛的,有五顏六色合在一起的,還有紫色的、藍(lán)色的、黃色的、紅色的、綠色的……多種多樣的煙花,有些人出來(lái)再遠(yuǎn)處看煙花是非常漂亮、美麗的,如果在近處看煙花又會(huì)有你不一樣的景象,是非常壯觀的,非常完美的。還有一些在放煙花的,“轟隆”一聲一個(gè)五彩繽紛的煙花飛上了天空,“撲通”一下開(kāi)了花,好像一朵花迅速地盛開(kāi),又迅速地凋謝一般。在大街上,還有許多商販在賣東西,有賣煙花、爆竹的;有賣糖葫蘆、燒烤的;還有賣各種款式燈籠的,琳瑯滿目令人目不暇接。人們都聚在一起,臉上都綻放著笑容。

元宵節(jié)之夜是那么地美好,那么地愉快,那么地其樂(lè)融融,全家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓地都快樂(lè)啊!

寫(xiě)元宵節(jié)的作文300字 篇4

元宵節(jié)是我國(guó)的四大節(jié)日之一,元宵節(jié)一過(guò),春節(jié)也就算過(guò)完了,所以這一天是非常隆重和熱鬧的。以前,人們主要是看花燈與舞龍,現(xiàn)在燃放煙花,人們觀看煙花也就成為慶祝節(jié)日的方式之一了。

晚上七點(diǎn)多一點(diǎn),我就著急地叫爸爸媽媽帶我上工人體育館去,聽(tīng)說(shuō)那八點(diǎn)整要放煙花的。走在街上,看到路上有很多與我一樣想看煙花的人,大家老老小小一家人,顯得十分的高興。人真是多呀,擠得水泄不通。

八點(diǎn)鐘到了,只聽(tīng)見(jiàn)幾聲沉悶的聲音,一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上了天空,幾聲脆響,夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同,有五顏六色的滿天星,金黃色的蒲公英,紫色的牽?;?,火紅的玫瑰花,粉紅的月季、銀色的百合……,絢麗多彩。

隨著一聲聲的炮響,人們?cè)隗@呼,在贊嘆,夜色中,人們微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩,也露出了幸福的笑容,他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎!

生活是多么的美好呀!

寫(xiě)元宵節(jié)的作文300字 篇5

今天我學(xué)會(huì)了煮湯圓的常識(shí),感受到了放焰火的快樂(lè)。我夢(mèng)想每天都是元宵節(jié)那該多好啊!我期盼著明年的元宵節(jié)……

元宵佳節(jié)之際,處處洋溢著喜慶的氣氛。你瞧,什么猜燈謎、什么放煙火呀……各種各樣,稀奇古怪的,上至天文,下至地理的活動(dòng)都有,現(xiàn)在我就帶你去看看煙火晚會(huì)吧!

穿過(guò)熙熙攘攘的小道,便到了波光粼粼的湖邊,我們焦急而又耐心地等待著,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,人越來(lái)越多,最后擠擠挨挨,人群從西望不見(jiàn)頭,從北望不見(jiàn)尾,人山人海,人聲鼎沸,有的坐在石椅上,有的彎腰,有的前俯后仰,有的踮著腳尖望著。有白發(fā)蒼蒼的老爺爺,有眉清目繡的青年人,有四五歲的小孩。

過(guò)了許久,只聽(tīng)嘣的一聲,天空中出現(xiàn)奇花異卉,激動(dòng)人心的煙火晚會(huì)開(kāi)始了!人們頓時(shí)雅雀無(wú)聲。接著,天空出現(xiàn)了萬(wàn)紫千紅、爭(zhēng)先恐后、由黃變紫、由紅變藍(lán)、由藍(lán)變白,美極了!花花綠綠,大大小小的煙花倒映在波光粼粼的湖面上,仿佛魚(yú)兒們也在它們的家園里放煙花呢!天空中的奇花有的綠草如茵,有的桃紅李白。婀娜多姿,美不勝收,仿佛清香撲鼻,馨香陣陣。

寫(xiě)元宵節(jié)的作文300字 篇6

今天是農(nóng)歷的正月十五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日“元宵節(jié)”!而元宵節(jié)還有很多習(xí)俗,比如:吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中,我最喜歡的還是猜燈謎,因?yàn)椴聼糁i不僅可以鍛煉我們的智力,猜對(duì)了還可以得到獎(jiǎng)品。

我來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn),剛一進(jìn)門就被一片大紅燈籠所包圍,一個(gè)個(gè)紅燈籠上掛著一張張紙條,一張張紙條上有一個(gè)個(gè)謎語(yǔ),看得我是眼花繚亂。突然,我和一個(gè)謎語(yǔ)撞了個(gè)正著,我想:既然會(huì)撞上,那就是有緣,就猜這個(gè)吧!這個(gè)謎語(yǔ)是:雙木非林心相連(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。

兩個(gè)“木”再加一個(gè)心,是不是“想”字?我便接下紙條,拿到了主持人面前,說(shuō):“這是想!”主持人反問(wèn)我:“你為什么會(huì)認(rèn)為是想?”我說(shuō):“你看,兩個(gè)木,就是:“木”、“目”,心相連就是下面那個(gè)心。”主持人問(wèn):“你確定?”我忐忑不安的回答:“我……確定!”主持人大叫:“答對(duì)了!讓我們來(lái)恭喜這位幸運(yùn)的小朋友!”“哦耶!”我歡呼起來(lái),一蹦三尺高。主持人送給了我一個(gè)大紅燈籠,我手里拿著燈籠十分高興,心里就像吃了蜜一樣甜,因?yàn)檫@是我通過(guò)自己的智慧得到的,在回家的路上,我一直在自戀著:哈哈,我真聰明!

猜燈謎真有意思,明年的正月十五我還要來(lái),我一定會(huì)猜得更棒的!

寫(xiě)元宵節(jié)的作文300字 篇7

一年一度的正月十五是中國(guó)歷史上傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。每到這一天,家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。

20xx年的元宵節(jié)是我最難忘的。那天晚上,我和爺爺、奶奶以及爸爸、媽媽一起吃完香香甜甜的湯圓以后就到中山公園里欣賞花燈。

我們來(lái)到公園,只見(jiàn)公園里燈火輝煌,人山人海,熱鬧非凡。對(duì)著公園門口是一座由八條龍組成的巨型花燈,燈光閃爍,異常壯觀。在七星池里,一個(gè)美麗動(dòng)人的蓮花仙子高高地站在鮮艷的蓮花上,好像在祝福人們健康長(zhǎng)壽!我還看到一個(gè)月亮造型的花燈,制作精美,吸引了許多人圍在它的周圍觀賞。一棵高大的樹(shù)上掛滿了蜜蜂、蝴蝶造型的花燈,微風(fēng)一吹,飛來(lái)蕩去,仿佛在告訴人們“春天來(lái)了,春天來(lái)了”。還有許許多多制作精美,造型不同的漂亮花燈,吸引著人們競(jìng)相拍照,留下一張張永久的紀(jì)念。

多么令人難忘的20xx年元宵節(jié),多么幸福的夜晚。走在回家的路上,我不禁抬頭望去,只見(jiàn)一輪明月高高地掛在天空,是那么的透亮,我仿佛看到了嫦娥仙子抱著她心愛(ài)的玉兔正津津有味地欣賞著人間這熱鬧的元宵之夜。

寫(xiě)元宵節(jié)的作文300字 篇8

在我的記憶深處,早已把這個(gè)節(jié)日拋到九霄云外去了;可是今年卻沒(méi)有忘記!

按照習(xí)俗,每家每戶在那一天,要煮湯圓吃,代表著團(tuán)團(tuán)圓圓!

又到了新的一年,20xx年了。

我是一個(gè)不折不扣的大懶蟲(chóng)。在今天,爺爺起得很早!因?yàn)樗o我們煮湯圓!

在幾分鐘之后,爺爺將一碗碗熱騰騰的湯圓呈上來(lái)。

吃完后,家人準(zhǔn)備出去玩!

在車上,因?yàn)檐嚁D,我便坐在爺爺?shù)耐壬?。我的手這時(shí)是冰涼的,爺爺見(jiàn)我一直搓手,便握起我的手一直搓,直到發(fā)燙為止!因?yàn)闋敔數(shù)氖趾軣岷?

……

在爺爺走的那一刻,我看見(jiàn)了他的手,白白的,沒(méi)有了一絲血色!

我想:爺爺?shù)氖种挥羞@一刻那么的冷吧!

寫(xiě)元宵節(jié)的作文300字 篇9

今天是元宵節(jié),本來(lái)打算去椒江看鬧花燈,可是老天不作美,斷斷續(xù)續(xù)地下著雨,我們只好改變計(jì)劃,經(jīng)過(guò)討論,我們決定在家隆重舉行才藝大比拼活動(dòng),三場(chǎng)比賽都由爸爸來(lái)當(dāng)裁判。

第一場(chǎng)是打乒乓球比賽。首先是我發(fā)球,我左手拿乒乓,向上一拋,右手用乒乓板用力一拍,球就凌空飛起,只見(jiàn)媽媽向它發(fā)出了‘驅(qū)逐令’,乒乓球如同流星似的向我飛來(lái),我輕而易舉地接住了,來(lái)了個(gè)‘大反攻’,球又向媽媽那里飛去。眼看就要落地了,沒(méi)想到媽媽眼疾手快,來(lái)了個(gè)‘井底撈月’,把乒乓球勾了上來(lái)……最后,我還是輸給了媽媽。

第二場(chǎng)是輪滑大比拼。本場(chǎng)的規(guī)則是:在60米的場(chǎng)地上,看誰(shuí)用的時(shí)間短。于是,我穿上輪滑鞋,我暗暗自喜:我一定把你輸?shù)寐浠魉?。爸爸隆重地宣布:“預(yù)備,開(kāi)始!”我像一支離開(kāi)了弓的箭一樣滑向終點(diǎn)。媽媽看了,豎起大拇指說(shuō):“你可真行,滑得那么快!”接下來(lái),媽媽換上輪滑鞋,搖搖晃晃地,眼看就要到終點(diǎn)了,卻摔個(gè)四腳朝天,我笑得前俯后仰,不容置疑,這場(chǎng)比賽我贏了。

第三場(chǎng)是做元宵比賽。我趁爸爸不注意,與媽媽商量,我們決定一起來(lái)做,很快,一碗碗熱氣騰騰的元宵端上了餐桌。你看看我,我看看他,大家都笑了。

我覺(jué)得,今晚的元宵節(jié)吃得特別香,過(guò)得特別快樂(lè)。

寫(xiě)元宵節(jié)的作文300字 篇10

正月十五這天,是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日--元宵節(jié)。早晨,我和爸爸媽媽一起去奶奶家過(guò)節(jié),奶奶家人可真多啊!有爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸、姑姑、姑父,還有大哥哥,爺爺奶奶為我準(zhǔn)備了許多好吃的,有水果、飲料、還有我喜歡吃的大蝦和雞翅膀,我吃的好香啊!晚飯后,我和爸爸媽媽去三中看焰火,天氣好冷,我問(wèn)媽媽:“天氣為什么這么冷啊?”媽媽說(shuō):“現(xiàn)在正是冬天,就是這樣的啊。”

天氣雖然很冷,但焰火真的很好看呀!有大瀑布、火樹(shù)銀花、金猴鉆天,還有菊花怒放,真是百花齊放、千姿百媚、萬(wàn)紫千紅啊!天空被焰火照得五顏六色、五彩繽紛,像白天一樣??吹接泻枚嗳嗽诜旁S愿燈,爸爸也為我買了一個(gè),媽媽在許愿燈上寫(xiě)下了她為我們?nèi)以S的愿,望著許愿燈慢慢地升上高高的天空,我問(wèn)媽媽:“媽媽你許什么愿了,能告訴我嗎?”媽媽說(shuō):“許的愿是不能說(shuō)的,只有裝在心里才能實(shí)現(xiàn)”。其實(shí),媽媽不說(shuō)我也知道媽媽許的愿是讓我身體好、學(xué)習(xí)好,讓我們?nèi)倚腋?鞓?lè)。我一定努力,讓媽媽的愿望實(shí)現(xiàn)。今年的元宵節(jié)真是一個(gè)難忘的元宵節(jié)啊!

寫(xiě)元宵節(jié)的作文300字 篇11

我家在美麗的十八重溪旁,每年正月十五元宵節(jié)是個(gè)特別熱鬧的日子。

在前幾天,我的奶奶和鄰居就開(kāi)始忙碌了,打掃衛(wèi)生,布置廳堂……到了正月十五這一天,每一個(gè)人都起得很早,各家各戶都在廳堂里擺上了供品,然后畢恭畢敬地等侯著。隨著一聲聲震耳欲聾的鞭炮響,游神的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來(lái)了,有威武的古代衙役,可愛(ài)的金童玉女,還有恐怖的黑白無(wú)常,最后才是微笑地俯視著人們的“娘娘”……。我們跟在隊(duì)伍的后面,走街串戶,放鞭炮,吃供品,做自己喜歡的事。這個(gè)日子是我們的日子,因?yàn)橛兄锬锏谋佑樱覀兙褪欠噶隋e(cuò),大人也不會(huì)責(zé)罰小孩的。

正月里雨經(jīng)常會(huì)淋淋瀝瀝地下著,天陰沉沉的,很是討厭,可是十五這一天是我最喜歡的日子,因?yàn)槟且惶焯焓亲钏{(lán)的。

寫(xiě)元宵節(jié)的作文300字 篇12

元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,每年的正月十五就是元宵節(jié)。“正月十五鬧元宵,紅紅火火過(guò)大年?!币荒暌欢鹊脑?jié)來(lái)臨了,家家戶戶都在用笑臉迎接元宵節(jié)的到來(lái)。

晚上,我在樓上,聽(tīng)到樓下有一陣陣鑼鼓聲,我趕緊沖下樓一看,一大群人圍在一起,我擠進(jìn)人群,看見(jiàn)幾只“獅子”正精彩地表演著。突然,一直“獅子”朝我撲過(guò)來(lái),好想要把我吃了,我很害怕,連忙向后退了幾步。這時(shí),它向我搖頭擺尾,一副得意洋洋的樣子,仿佛在說(shuō):“你這個(gè)膽小鬼!怕了我吧,哈哈哈……”我看了很不服氣,就壯著膽子向前走了幾步,趁它不注意,偷偷揪了一下它的毛,心里想:哼,叫你得意,現(xiàn)在知道我的厲害了吧!我終于報(bào)了這“一嚇”之仇。這時(shí),有人放了鞭炮,送他們到下一個(gè)地方表演。我一直站在那,看他們慢慢離去,直到看不見(jiàn)他們的身影,我才戀戀不舍地離開(kāi)。

今年的元宵節(jié),我不僅看了舞獅,還猜了燈謎、放了煙花,真是個(gè)令人難忘的元宵。

寫(xiě)元宵節(jié)的作文300字 篇13

正月十五 到了,我和家人一起去看花燈。

街上可熱鬧了,人山人海的。七點(diǎn)十分到了,開(kāi)始放煙花了,“砰……”的聲音響起來(lái),煙花有綠的、紅的、黃的、紫的,五彩繽紛,絢麗多彩???,一個(gè)“超大號(hào)”的煙花飛上了天,緊接著隨著一聲轟鳴,又綻放出了一個(gè)個(gè)小一號(hào)煙花布滿了天空,有的像紫荊花、有的像菊花。有的鄉(xiāng)市迎春花……又“砰!砰”的響了幾聲,有的煙花里面包著小蜜蜂,炸開(kāi)以后,發(fā)射出螢火蟲(chóng)一樣的光。五顏六色的彩花籠罩了整個(gè)利津縣城??袋S金瀑布流淌下來(lái)了,每一根金絲落下來(lái),閃閃的金花鋪滿了大地。正如唐代詩(shī)人李白所云:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!?/p>

看完煙花,我們又去看花燈,我們看見(jiàn)了十二生肖,它們好像在向我們揮手,鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬……在向游人表示新春的祝福。再往前走,我們看見(jiàn)了迪士尼樂(lè)園,里面的米老鼠、唐老鴨等“主人”,它們演奏著各種樂(lè)器,真是歌舞升平,恭賀新歲啊!我們還看見(jiàn)了“三國(guó)演義”燈,有張飛、關(guān)羽、劉備三人,他們?cè)谔覉@結(jié)拜兄弟,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們?cè)谡f(shuō):“我們雖不能同年同日生,但愿我們同年同日死。“還有敲鼓的,打鑼的,那聲音的確美妙動(dòng)聽(tīng)。

今天我過(guò)得真高興。

寫(xiě)元宵節(jié)的作文300字 篇14

今天是元宵佳節(jié)。晚上,我和媽媽一起到翠云園逛元宵燈、放鞭炮。 到了翠云園,我一邊逛元宵燈一邊觀賞周圍的美景。來(lái)這里逛花燈的人真不少!元宵燈的形狀也各不同,有藍(lán)貓的、小花貓的、還有公雞的……把周圍照得更美麗了!過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)悅丹她們?cè)诜疟夼?,我也想?yún)⒓?,征求到媽媽的同意后,我就和她們一起放鞭炮?/p>

我小心地用香點(diǎn)著火線,然后趕緊把鞭炮扔在地上,自己就跳起來(lái),跑開(kāi)了,鞭炮在地上響個(gè)不停,鬧得我的耳朵哄哄直叫,我們也跟著哇哇叫起來(lái),可好玩了。我看見(jiàn)有人把煙花升到天上去了,天上開(kāi)出五顏六色的煙花,有紅色、黃色、藍(lán)色……煙花好像是一朵朵大菊花,真美麗啊!

今晚我們玩得十分開(kāi)心!

寫(xiě)攀巖的作文經(jīng)典十篇


作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人遣詞造句的能力,寫(xiě)作文能夠鍛煉我們每個(gè)人的語(yǔ)言組織能力。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題。小編花時(shí)間特意編輯了寫(xiě)攀巖的作文經(jīng)典十篇,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。

寫(xiě)攀巖的作文 篇1

我的經(jīng)歷攀巖

攀巖,是一種挑戰(zhàn)自我的極限運(yùn)動(dòng)。它不僅考驗(yàn)著人的身體力量和靈活度,更是對(duì)意志力和勇氣的考驗(yàn)。在我生命中的一次攀巖經(jīng)歷,給了我深刻的體會(huì)和難忘的回憶。

那是一個(gè)晴朗的周末早晨,我和一群好友來(lái)到了一座坐落在郊外的巍峨山峰。當(dāng)我抬頭仰望這高聳入云的山峰時(shí),內(nèi)心充滿了激動(dòng)和緊張。這是我第一次攀巖,我滿懷好奇地期待著這次挑戰(zhàn)。

我們開(kāi)始了認(rèn)真的準(zhǔn)備工作。先是固定好繩索,確保安全;再是背上裝備,便利的繩索,結(jié)實(shí)的手套和附在腰間的保護(hù)具。然后,我提起勇氣,邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,開(kāi)始攀爬。

一開(kāi)始,攀巖并不是那么容易。峭壁陡峭,爬起來(lái)很是吃力。我需要運(yùn)用全身的力量,發(fā)揮手腳的協(xié)調(diào)性,一步一步地往上爬。我能感受到身體的透明汗水和緊繃的肌肉,但是我并沒(méi)有被這些困難擊倒。內(nèi)心不斷給予我動(dòng)力和鼓勵(lì),我堅(jiān)信自己能夠成功。

隨著攀巖的深入,我逐漸習(xí)慣了這種特殊的體驗(yàn)。視野逐漸開(kāi)闊,仿佛我腳下的大地正在緩緩變小,而我在不斷接近成功的巔峰。當(dāng)我回首下方,已然是壯闊的山巒和濃郁的綠意,心中頓時(shí)生出一股滿足感。這種挑戰(zhàn)自我的感覺(jué),讓我激動(dòng)不已。

然而,在攀巖過(guò)程中,我也遇到了一些困難。有一段路程,是一片光滑的巖石。我往上爬時(shí)感覺(jué)到了一種不安全感,泛起了恐慌。但我馬上就緩過(guò)來(lái),告訴自己要保持冷靜。我憑借勇氣和耐心一步一步地解決這個(gè)難題。通過(guò)觀察和思考,我找到了穩(wěn)固的支撐點(diǎn),心里的不安漸漸化解。攀巖教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)如何保持冷靜和解決問(wèn)題。

幾個(gè)小時(shí)后,當(dāng)我終于到達(dá)山頂時(shí),我感到了前所未有的喜悅和成就感。站在懸崖邊,我俯瞰著山腳下的美景,我感受到了攀巖帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣和自信心。攀巖讓我意識(shí)到,只要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),并堅(jiān)持不懈地努力,我們就能戰(zhàn)勝自己的恐懼,攀登到更高的高度。

攀巖經(jīng)歷不僅給我?guī)?lái)了身心的鍛煉,更讓我深刻明白了一個(gè)道理:只有通過(guò)不斷挑戰(zhàn)自我,我們才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和無(wú)限可能。攀巖經(jīng)歷不僅為我提供了一個(gè)展示勇氣和毅力的舞臺(tái),更為我打開(kāi)了一個(gè)全新的世界。從那以后,我已經(jīng)多次參加攀巖活動(dòng),每一次都使我得到了更多的體驗(yàn)和收獲。

攀巖是一種與自然親近、挑戰(zhàn)自我和探索極限的體驗(yàn)。它遠(yuǎn)不止是一項(xiàng)身體上的運(yùn)動(dòng),更是一種對(duì)自己意志的磨煉和對(duì)生活的啟迪。攀巖不僅能提升我們的體能和技巧,還能增強(qiáng)我們的自信和毅力,幫助我們?cè)谏钪忻鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)我而言,攀巖是一個(gè)對(duì)我人生的一次重大突破,讓我學(xué)會(huì)了更加勇敢和自信地面對(duì)未知。這次攀巖經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在我的心靈深處。

寫(xiě)攀巖的作文 篇2

背著行囊,在人生之路上跋涉,一程又一程。行囊里的寶貝也越來(lái)越多細(xì)心、認(rèn)真、責(zé)任感其中我最珍視的要數(shù)勇氣了。說(shuō)起它,還有著一份非同尋常的經(jīng)歷呢。

那是一個(gè)迷人的夏夜,星星們?cè)谏钏{(lán)色的天幕上調(diào)皮地眨著眼睛。我心血來(lái)潮,纏著爸爸帶我去攀巖。爸爸拗不過(guò),便答應(yīng)了。

我們來(lái)到攀巖墻旁。我抬眼望去,好高的墻啊,那上面還嵌著許多石頭,但每塊石頭只能容一只腳。爸爸指著這高大的墻說(shuō):這就是攀巖墻了,上面有許多巖石,你得踩著這些石頭,從墻的這頭攀到那頭。我一聽(tīng),不禁害怕起來(lái),心中打起了退堂鼓:啊?這么高的墻,要是一不留神,那就我不敢想下去了。這時(shí),爸爸拍拍我的肩,說(shuō):不用怕,只要看好腳下的石頭,腳踩穩(wěn),就行了,我來(lái)給你演示一遍。只見(jiàn)爸爸左腳抵住一塊石頭,兩手抓穩(wěn)上方的巖石,右腳往前跨出一大步,左手順勢(shì)往前一搭,接著又跨出左腳就這樣,一來(lái)一回,爸爸很快到達(dá)了終點(diǎn)。爸爸右腳朝下一跨,跳了下來(lái),動(dòng)作一氣呵成??粗职帜禽p松的樣子,我沒(méi)那么害怕了,但還是有些膽怯。爸爸笑著鼓勵(lì)我:男子漢,應(yīng)該迎著困難上!我走到攀巖墻邊,左腳小心翼翼地踏上巖石,左手緊緊抓住上方凸出的石塊,右腳緊跟著踩上另一塊巖石。接著,左腳伸向右邊的一塊石頭,右手也朝上方的石頭搭了上去。該輪到跨右腳了,我盡量把腿伸直,艱難地想踩住前方的一塊石頭。沒(méi)想到,我竟然踩空了。我的右腳提在空中,一晃一晃的,心也似乎吊到了半空。我急得大叫:爸爸,怎么辦?一個(gè)聲音突然傳到耳畔:加油,不要怕,看清石頭,踩穩(wěn)了!是爸爸!我頓時(shí)來(lái)了勇氣,看準(zhǔn)了石頭的位置,努力跨了過(guò)去。終于攀到了最高處,心中裝滿得意的我想看看爸爸此刻是何表情,于是一低頭媽呀,我怎么離地面這么遠(yuǎn)了?要是摔下去,那還不摔成骨折?我的腳不由自主地發(fā)起抖來(lái),竟然再也不敢往前跨了。爸爸,太高了,快弄我下來(lái),我不行了!我連聲音都顫抖起來(lái)。兒子,不要往下看,只要盯著腳下要踩的石頭就行了,你能成功的!爸爸的話猶如強(qiáng)壯有力的大手,托起了我已經(jīng)消失的勇氣。我看準(zhǔn)巖石,堅(jiān)定地踩了上去終于到了終點(diǎn),爸爸拍拍我的肩,向我祝賀:好樣的!我心中則充滿了前所未有的勇氣。

后來(lái),這勇氣又帶著我飛向更多的成功。考場(chǎng)上,我戰(zhàn)勝了心理壓力,在試卷上馳騁神思妙筆;比賽中,我打敗了畏怯心理,賽出了好成績(jī)一回又一回,一次又一次,勇氣帶著我品嘗到了甜美的成功。

我的行囊里有勇氣,它伴我成功,伴我成長(zhǎng),伴我自信一生!

寫(xiě)攀巖的作文 篇3

每一個(gè)人,他的人生都有成功和失敗。每一個(gè)人的人生都是漫長(zhǎng)的,就像攀巖一樣一步一步的往前走,一步一個(gè)落足點(diǎn)。而成功或者失敗就像一塊巖石,是一小步的。

而我的攀巖又多了一小步,我上到初中才知道什么叫做“圓夢(mèng)”。別小看“圓夢(mèng)”這兩個(gè)字,它雖然是只有兩個(gè)字,但在這背后需要付出多少努力呀!我何嘗又不是呢,因?yàn)槲倚W(xué)只顧著享受,天天玩世不恭,渾渾噩噩的過(guò)日子,所以現(xiàn)在才來(lái)到了這一所學(xué)校。但我并沒(méi)有氣餒,因?yàn)槲抑滥且呀?jīng)是過(guò)去變成歷史了,上到初中就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我不相信命運(yùn)、天意啊的那些鬼話。我只相信只要努力就會(huì)成功,沒(méi)任何人能主宰我。我每天都跟時(shí)間賽跑和跟命運(yùn)和什么牛鬼蛇神在打斗拼搏。我每天都搶分奪秒的來(lái)學(xué)習(xí),就像林清玄寫(xiě)的和《和時(shí)間賽跑》一樣。雖然我無(wú)法跟他比,但也算是寒窗苦讀呀。

我每天一吃完飯就用火箭般的速度飛去教室去學(xué)習(xí)。甚至,有時(shí)我還學(xué)習(xí)到了廢寢忘食的地步,連我自己都不敢相信呀。我為了學(xué)習(xí)那可是絞盡腦汁用了很多方法呀,就差學(xué)古人的懸梁刺股了。每當(dāng)我因?yàn)閷W(xué)習(xí)過(guò)累,上課有一點(diǎn)困時(shí),我只要一想到我要分班,去尖子班時(shí)我就馬上精神百倍了。為了防別人笑話我,或者是說(shuō)什么不好聽(tīng)的話。我還特地為了這個(gè)把“尖子班”這三個(gè)字的拼音的第一個(gè)字母拿來(lái)做縮寫(xiě)叫“jzb”因?yàn)槲矣X(jué)得我經(jīng)常念著,就會(huì)夢(mèng)想成真。

而我這條攀巖的路又多了一小步。期末考試我在班上排名第八,還拿了三個(gè)獎(jiǎng)狀。我相信希望在明天,皇天不負(fù)有心人,我去尖子班是指日可待的。命運(yùn)、時(shí)間你們等著吧,我一定會(huì)讓你們輸?shù)眯姆诜模?/p>

寫(xiě)攀巖的作文 篇4

今天是星期天,我與爸爸媽媽一起去中衛(wèi)寺口子旅游。一到景區(qū)我們就被攀巖項(xiàng)目吸引了,我看著山不太高,也不太陡,就想和爸爸來(lái)一次比賽。

起初,我憑借著身材矮小,靈活,爬得很快,把爸爸落下一大截。可是,我剛高興了一半,就感到山越來(lái)越陡,可供攀爬的巖石也越來(lái)越少,身體直往下滑。嚇得我像小壁虎一樣緊貼在山上一動(dòng)也不敢動(dòng)了,開(kāi)始大聲呼救。爸爸快速爬到我身邊,用一根保險(xiǎn)繩把我和他綁在一起,并告訴我怎樣爬節(jié)省體力??墒俏疫€是有些害怕,哆哆嗦嗦地抱著爸爸的腿不敢放手,爸爸只好又拖又推地把我拉上了山頂。

下山后我的雙腿都還在不住地顫抖,但想到爸爸拖著我往上爬的狼狽樣兒我還是又慚愧又忍不住地覺(jué)得可笑。

寫(xiě)攀巖的作文 篇5

今天我們愛(ài)尚閱讀的小伙伴們,懷著激動(dòng)而又興奮的心情來(lái)到了仁壽山的行者基地進(jìn)行攀巖活動(dòng)。

這個(gè)攀巖基地非常大,攀巖的墻壁有高有低。高的大約有六層樓高,低的也有五層樓高。教練帶著我們做好了熱身并且講解注意事項(xiàng)后,就開(kāi)始攀巖了。最開(kāi)始是家長(zhǎng)先攀巖,剩下的人在一旁作為觀眾。我發(fā)現(xiàn)他們攀巖的時(shí)候都顯得特別輕松。終于輪到我了,教練給我穿好防護(hù)服我就開(kāi)始爬了。開(kāi)始的時(shí)候我爬的特別快,像一只靈活的小猴子??墒牵搅酥虚g腿突然抽筋了,稍微休息一下,往下看了一眼。哇!這么高!我的腿一下子軟了,心里十分恐懼不敢再往上爬了,正想給教練說(shuō)快放我下來(lái)吧!但就在這時(shí)底下傳來(lái)打氣的聲音加油啊、你可以的,還有媽媽在一旁鼓勵(lì)我給我加油。一直在糾結(jié)到底要不要繼續(xù)往上爬的我終于決定要繼續(xù)前進(jìn),于是一口氣爬到了最上邊。當(dāng)我正準(zhǔn)備松手時(shí),一看底下發(fā)現(xiàn)好高啊!這時(shí)教練叫我快點(diǎn)松手,可是害怕只要一松手就掉下去了,在上面掙扎了好久終于決定要放手了。一放手就緊抓那根繩子,可是教練和底下的媽媽一直叫我松手,因?yàn)橛锌赡軙?huì)夾到手。但是我當(dāng)時(shí)實(shí)在是太害怕了,于是我就做深呼吸慢慢的放松后,我的手就漸漸放下來(lái)。下來(lái)以后我的心還是撲通撲通地跳個(gè)不停,現(xiàn)在回想起來(lái)真是既恐怖又刺激。

攀巖不光要考驗(yàn)一個(gè)人的毅力,還有考驗(yàn)一個(gè)人的決心、勇氣和膽量。這次攀巖讓我懂得了頑強(qiáng)的毅力可以登上任何一座高峰。只要堅(jiān)持就一定能成功!

寫(xiě)攀巖的作文 篇6

我聽(tīng)說(shuō)“攀巖”是一項(xiàng)很有趣的運(yùn)動(dòng),但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去嘗試。聽(tīng)老師說(shuō)今天上午我們要去攀巖了,我高興得一蹦三尺高。雖然只等了十多分鐘但我卻覺(jué)得時(shí)間是那般漫長(zhǎng)。終于到了九點(diǎn)三十分老師把我們帶到了藝體館。

藝體館門口有一位帥氣的男老師迎接我們。我猜想:這一定是我們的攀巖教練吧。等我們涌進(jìn)藝體館整好隊(duì),教練周老師說(shuō):“我們先做熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)手腕、手臂、腳腕?!睙嵘磉^(guò)后,老師就教我們?nèi)绾闻蕩r,攀巖時(shí)要注意什么,攀巖時(shí)手腳的姿勢(shì)等。

光學(xué)會(huì)理論是不行,還得練。于是,我們開(kāi)始練習(xí)攀巖??粗粋€(gè)個(gè)上去的同學(xué)們,我既興奮又緊張,我急切地等待著,時(shí)間一秒一秒的過(guò)去,仿佛度過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。終于輪到我了,老師給我系好了安全繩,我就開(kāi)始攀巖了。

剛開(kāi)始攀巖的時(shí)候,我有點(diǎn)小緊張,腿也有點(diǎn)發(fā)抖,但是爬到中途的時(shí)候我就不害怕了,我越來(lái)越自信,越攀越快。加油,我一定要攀到崖頂,我在心里給自己打氣。越往上,石頭越小,越難抓。我的腳開(kāi)始踩空了,我的手也出汗了,但是我堅(jiān)持著爬到了崖頂。達(dá)頂后我卻不知該怎么下去,老師讓我松手離開(kāi)巖壁,可剛一松開(kāi)雙手,整個(gè)人就懸空啦!我驚慌失措,手腳亂舞,此時(shí)我的心中只剩下緊張。教練老師沖我喊:“放松!別緊張!用你的雙腳輕輕點(diǎn)崖壁?!蔽野凑绽蠋煹囊箅p手抓住防護(hù)繩,用腳輕點(diǎn)崖壁,緩緩地落在暄軟的墊子上。大家都給我喝彩,因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)登頂?shù)呐?/p>

后來(lái)我又試了兩次,一次比一次攀得熟練,一次比一次攀得快。這次攀巖,我雖然沒(méi)有得第一名,但是我還是很開(kāi)心,我會(huì)繼續(xù)努力。

通過(guò)這次攀巖,我知道了:掌握技巧,努力、堅(jiān)持、奮進(jìn),有不服輸?shù)臎Q心,就一定可以得勝的。

寫(xiě)攀巖的作文 篇7

攀巖是一種高難度的運(yùn)動(dòng),來(lái)玩的人大抵是來(lái)挑戰(zhàn)自我的,可是我卻玩出了人生真諦。

一開(kāi)始,我就像是一個(gè)天真爛漫的小女孩,懷著一顆天真的心,想著就是玩玩,沒(méi)什么可怕的。沒(méi)想到等待我的卻是一座高不可攀的“險(xiǎn)峰”,我就像一只剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鳥(niǎo),不知所措、癡呆呆地站在那里。瞧,底面是白沙凝固而成的,很粗糙,膝蓋若是擦破了的話,那可是得去醫(yī)生那里走一趟的。上面是各種奇形怪狀的巖石,一看就沒(méi)有落腳的地兒,讓人不敢恭維,還有那高度,摔下去可怎么辦?那么也許得到醫(yī)院的住院部去了吧!

我在教練員的“激將法”下,開(kāi)始往上爬,剛踩上一塊石頭,我的腳就開(kāi)始顫抖,像中風(fēng)一般。我心驚肉跳,嚇得直冒冷汗。我做了幾次深呼吸,連著往上爬了幾步,往下看了一眼,我瞬時(shí)感覺(jué)像高原缺氧反應(yīng)一般,頭暈?zāi)垦?。我連忙抓住安全繩,就像抓住氧氣瓶一樣,很快地滑了下去。

第二次嘗試,邁出步子前我看起來(lái)斗志昂揚(yáng),可是還是以失敗告終。

劉備請(qǐng)諸葛亮,三顧茅廬。再試一次吧!我還是跟前兩次一樣的緊張,但這次我咬緊牙關(guān),摁了摁太陽(yáng)穴,定了定神。挪動(dòng)身子,一步一步;閉上眼睛,一點(diǎn)一點(diǎn)。我就像一個(gè)盲人似的,摸索著前方的路,等我猛然睜開(kāi)眼睛,竟然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)達(dá)到了終點(diǎn)。此時(shí)我自豪,我快樂(lè)。我自豪是因?yàn)槲业竭_(dá)了終點(diǎn),我快樂(lè)是因?yàn)槲耀@得了人生真諦:你不用因?yàn)榍胺降穆诽诙鴳峙?,只要志念尚存,即使閉著眼睛也能找到那盞心中的明燈!

寫(xiě)攀巖的作文 篇8

星期天,媽媽帶我去趙苑攀巖,場(chǎng)地上的男生真多呀!仔細(xì)搜索一番,只有我一個(gè)女生,怎么回事?難道這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目只許男生參加?還是那些女生沒(méi)有膽量?“我雖然是女生,但是我一定要爬上去,不能輸給男生!我能行!我一定能行!”我暗暗給自己鼓勁。

攀巖不是光靠力氣,還要看技巧。

我選擇了最高的那面“楚國(guó)攀巖墻”。我換好了裝備,系好了安全帶,就不顧一切的開(kāi)始了。我兩手各抓住一個(gè)支點(diǎn),左腳踩住一個(gè)稍低的支點(diǎn),猛一用力,右腳踩上一個(gè)稍高的支點(diǎn),,然后,一個(gè)手移到更高的支點(diǎn),再一用力,左腳再向上移動(dòng)一個(gè)支點(diǎn)。我抬頭一看,上面的支點(diǎn)太高,怎么辦?我的目光移到了右邊的支點(diǎn)。對(duì),先向右移動(dòng),再向上爬。這個(gè)時(shí)候,我突然聽(tīng)到一個(gè)大哥哥呼叫:“我爬不上去了,我要下來(lái),救命呀!救命呀!”

我心想:你個(gè)膽小鬼,我一定要爬上去,不能半途而廢,一定要給女生爭(zhēng)口氣。我又想了一遍動(dòng)作要領(lǐng),奮力向上爬,快了,快了,快到終點(diǎn)了。我此時(shí)感覺(jué)自己已經(jīng)精疲力盡了,難道我真的要像剛才那個(gè)大哥哥一樣?不,不能,我一定要爬上去,我給自己鼓勁。不知從哪來(lái)了一股強(qiáng)大的力量,讓我鼓起勇氣用力向上爬,還有三個(gè)支點(diǎn),加油,加油……還有最后一個(gè)支點(diǎn),我猛一用力,爬上去了,我趕緊拿起代表勝利的鑼錘敲響了金鑼。隨著鑼錘的響聲,我心中狂喜。

“成功了,成功了!我爬上來(lái)了!我終于爬上來(lái)了!”

巖下的人都為我大聲鼓掌:“好啊,真棒,這個(gè)小姑娘真厲害!”

這一天的攀巖活動(dòng),鍛煉了我的膽量,也給別的女生做了榜樣,給女生爭(zhēng)了光,沒(méi)有讓那些男生看扁我們女生?;仡^想想,我明白了:做事不能半途而廢,只有堅(jiān)持不懈努力,才能獲得成功和勝利。

寫(xiě)攀巖的作文 篇9

人生有許多難忘的時(shí)刻:可能是感動(dòng),是后悔,是快樂(lè)。而我最難忘的是在成功之后,自豪的時(shí)刻。

五年級(jí)下學(xué)期,我們學(xué)校進(jìn)行了為期五天的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。在山青世界(拓展訓(xùn)練基地)的第四天,我們體驗(yàn)了期待已久的項(xiàng)目-----攀巖。一進(jìn)攀巖館,我們就看見(jiàn)了8。1米高的巖壁,看著這望而生畏的大家伙,我就心頭一緊。助理教練把安全裝置測(cè)試好了,主教練李教練就讓我們排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)輪流體驗(yàn)。一些女生嚇得不得了,我看著巖壁,也直打哆嗦,甚至想打退堂鼓。我心想:要不編造個(gè)理由,不上攀巖課,回去休息了。但是我又馬上打消了這個(gè)不現(xiàn)實(shí)的念頭。

輪到我了!我?guī)е謶值男睦碜呦蚺蕩r壁前,李教練告訴我:快點(diǎn)爬,不要往下看!我默默記住了。這一個(gè)大家伙,我來(lái)征服你了!我右腳踏上了一塊石頭,兩只手抓住兩塊石頭,開(kāi)始攀爬。一開(kāi)始,我輕松地想:看來(lái)也不用害怕了,挺簡(jiǎn)單嘛!我一步一步,像蜘蛛俠一樣往上爬。爬到大約四五米時(shí),我發(fā)現(xiàn)不好爬了。因?yàn)橐婚_(kāi)始都是有凹陷的石頭,很輕松就能抓緊發(fā)力,但是到中間,就有些石頭像手指頭一樣,既不好抓緊又小的很。我的力氣也沒(méi)大有了,手都疼了,我想:堅(jiān)持不住了,下去吧。但是我內(nèi)心深處卻告訴我:一定要爬到頂!于是我加快速度,努力尋找最合適的石頭,用自己的信念爬到了最頂峰!

我為自己驕傲,我為自己自豪!我終于征服了巖壁,超越了自己!

寫(xiě)攀巖的作文 篇10

生活的準(zhǔn)則是什么?有的人認(rèn)為生活的準(zhǔn)則就是可以吃的飽,穿的暖和不愁沒(méi)有地方住。又有人認(rèn)為,生活的準(zhǔn)則是做一個(gè)善良,誠(chéng)實(shí)和有做事原則的人。那么生活的準(zhǔn)則究竟是什么呢?

其實(shí),我認(rèn)為每個(gè)人心中對(duì)生活的準(zhǔn)則的概念是不同的,所以每個(gè)人會(huì)以自己不同的生活的準(zhǔn)則生活著。劉秀曾經(jīng)說(shuō)過(guò)有志者事竟成也。志氣就是不甘落后,達(dá)到目標(biāo)的決心與勇氣。我想,生活的準(zhǔn)則就是做一個(gè)有志氣的人。

下面這個(gè)故事是說(shuō)一個(gè)獨(dú)自攀巖的女孩。

有一個(gè)女孩,經(jīng)常在閑暇的日子去戶外攀巖,因?yàn)樗矚g挑戰(zhàn)極限,每一次都去爬很高的懸崖。有一天,女孩又像往常一樣獨(dú)自一人攀上一個(gè)三十多米高的懸崖。剛開(kāi)始一切都特別的順利,但是當(dāng)女孩解下系在自己腰間上的那根粗繩子,準(zhǔn)備收起來(lái)以備下去時(shí)再用,可一不留神,那根繩子順著山崖的邊滑了下去。當(dāng)然女孩的第一反應(yīng)是趕緊去抓繩子,但是一切都已經(jīng)太遲了,轉(zhuǎn)眼間繩子就掉到了離懸崖三十多米高的地面上。女孩急得滿頭大汗,但卻毫無(wú)辦法,“難道今天只能在這里等死了嗎?”女孩絕望地想著。正在這時(shí)女孩突然看到了不遠(yuǎn)處有一個(gè)一邊歌唱一邊放牛的牧童,于是她趕緊抓住這個(gè)不可錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),拼命向那個(gè)牧童呼救。

聽(tīng)到女孩的呼救聲后,牧童停止了歌唱匆忙地跑了過(guò)來(lái)。女孩把這件事完完全全的說(shuō)給他聽(tīng)后,牧童向上看了看,然后看了一下四周的地形,發(fā)現(xiàn)女孩現(xiàn)在的情況確實(shí)比較棘手,他想不到有什么可行的辦法可以幫助女孩,于是只能茫然地對(duì)女孩搖搖頭。其實(shí)女孩心里也很明白,這座懸崖實(shí)在太高了,根本無(wú)法實(shí)施營(yíng)救,但是女孩并沒(méi)有就此放棄,她仍然不停在腦中想各種自救的方法。突然女孩靈機(jī)一動(dòng),她對(duì)牧童大聲喊到:“別著急,我現(xiàn)在想到一個(gè)好辦法了?!?/p>

女孩把自己喜愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)絞斷,并把頭發(fā)一縷一縷地系在一起,終于結(jié)成了一根幾十米長(zhǎng)的“細(xì)繩”,然后女孩把這個(gè)細(xì)繩放下去之后,就把地上的那根繩子也劈成了一縷一縷的細(xì)繩,然后系在頭發(fā)上。

牧童按照女孩的方法把地上的繩子也弄成細(xì)繩在和女孩的頭發(fā)綁在一起,然后女孩抓住頭發(fā)輕輕一用力,就把這根“細(xì)繩”拉上了山崖。之后,牧童又把比較粗的繩子系在“細(xì)繩”的下面那一端。

最后,女孩把那根最粗的繩子拉了上來(lái),并把這根粗繩在山崖上的一點(diǎn)固定好,然后順著繩子從懸崖上慢慢滑了下來(lái),女孩終于通過(guò)為脫離了險(xiǎn)境的決心和勇氣下了山崖。

高分作文(經(jīng)典十四篇)


無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的優(yōu)秀高分作文 ,歡迎大家分享。

高分作文 篇1

馬上就要過(guò)年了,媽媽建議我們來(lái)包餃子。我當(dāng)然也不甘落后。

包餃子,那還不簡(jiǎn)單嗎?把餃子皮放在手上,然后在餃子皮周圍抹一圈水,再往里面放上餡,最后再一捏,不是很簡(jiǎn)單嗎?我平時(shí)看媽媽包餃子時(shí)都是這樣的。

說(shuō)干就干,媽媽把已準(zhǔn)備好的餃子皮、水、肉餡放在桌子上。我迫不及待地拿出一張餃子皮,拿起筷子夾肉,可是并沒(méi)有我想象地那么簡(jiǎn)單。我第一次夾,太多了,第二次夾,太少了,夾過(guò)來(lái)又夾過(guò)去,最后總算是滿意了,可是最后一個(gè)步驟——把餃子皮捏好,看似簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,做起來(lái)卻是那么的難,餃子皮不是破掉就是我抹的水太少又裂開(kāi)了。好不容易包好的餃子,可是放在桌子上和媽媽的一比較,才發(fā)現(xiàn)我倆的差別有多大。媽媽的餃子——一個(gè)個(gè)昂首挺胸,像一個(gè)信心十足的大將軍。而我的餃子——垂頭喪氣,就像敗了仗的老弱殘兵。

哥哥看了我那瘦不啦嘰的餃子,笑的直在沙發(fā)上打滾。可是媽媽卻是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你不用感到難為情,每個(gè)人都是熟能生巧的,我第一次包的`餃子,比你現(xiàn)在的還要難看呢!”我聽(tīng)了媽媽的話,感覺(jué)心里好多了,又充滿了信心。

后來(lái),我的餃子一個(gè)比一個(gè)好,一個(gè)比一個(gè)又精神,媽媽也欣慰地笑了。

今天晚上,我吃了滿滿一碗餃子,覺(jué)得今天我自己包的餃子,比以前媽媽包的餃子味道好多了。我現(xiàn)在一直牢記著這句話:只要功夫深,鐵棒磨成針。

高分作文 篇2

生活中有許許多的溫暖,有時(shí)只是一杯豆?jié){,就能把你溫暖的落淚了,我現(xiàn)在就給你們講一講我身邊溫暖。

我們家有一個(gè)習(xí)慣,每天早上都要喝一杯豆?jié){,豆?jié){是我媽媽用豆?jié){機(jī)現(xiàn)磨的,第一杯是妹妹的,第二杯是我的,第三杯是爸爸的,最后一杯才是媽媽的。我問(wèn)媽媽為什么總是喝最后一杯,媽媽神秘地說(shuō):“最后一杯是最好吃的,”我便央求媽媽:“給我喝一小囗嗎,”媽媽連忙說(shuō):“不行,”我心里想媽媽也太自私了。

第二天早上、媽媽照例把四杯豆?jié){放在桌子上,我趁媽去洗手間的時(shí)候把我的豆?jié){和她的'豆?jié){換了。心里想今天我終于要喝那杯最好吃的豆?jié){了,哈哈。我拿起那杯豆?jié){一大口喝完,忽然覺(jué)的嘴里里有一些軟軟的不易咽下去的東西。我使勁一吐,原來(lái)是豆渣,我終于知道為什么媽媽總是要吃最后一杯豆?jié){了。這一刻我感覺(jué)心里暖暖的。媽媽真?zhèn)ゴ?。我感到很溫暖?/p>

這就是發(fā)生在我身邊一件溫暖的事。

高分作文 篇3

今天下午我們?cè)诮淌依?,舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容,精神抖擻,教室里很熱鬧,五顏六色的彩帶交叉在燈管上,再配上形狀不同的氣球,熱鬧的氣氛彌漫在教室上空。

主持人先報(bào)了第一個(gè)節(jié)目——薩克斯吹奏表“愛(ài)我你就抱抱我”,拉開(kāi)了節(jié)目的序幕。只見(jiàn)___帶著微笑走上了表演舞臺(tái),坐在椅子上,那美妙的聲音深深的把同學(xué)們吸引住了。同學(xué)們靜靜的欣賞著。

接著就是___的魔術(shù)表演,她上臺(tái)后,眼睛緊緊盯住撲克,臉上掛著微笑,手一直在翻動(dòng)這撲克牌,等把撲克拿出來(lái)后讓大家看時(shí)都是“6”。我們都疑惑不解,到底是怎么回事?我看見(jiàn)同學(xué)們都在疑惑,大聲說(shuō):“把‘9’翻譯下就行了。”教室里你一言我一語(yǔ)地議論開(kāi)了。

節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),又分別表演了:吹笛子、小品、舞蹈……

__表演的話劇把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。只見(jiàn)她隨著好聽(tīng)的音樂(lè)跳著優(yōu)美的舞姿,接著又把音樂(lè)關(guān)掉,拿起麥克風(fēng)唱起了:“我是一顆不起眼的小大米……”然后把麥克風(fēng)放在桌子上,吃起東西來(lái),邊吃邊大聲說(shuō):“祝同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)!”同學(xué)們的掌聲更加熱烈了。在__的'表演氣氛中,班里更加熱鬧了。同學(xué)們躍躍欲試,紛紛加入到表演的行列中。

元旦聯(lián)歡會(huì)在歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了,但同學(xué)們不愿意離開(kāi),還沉浸在歡樂(lè)中。

它讓我感受到每年的聯(lián)歡會(huì),都讓我們過(guò)得很開(kāi)心,我盼望著下一次的元旦聯(lián)歡會(huì)早點(diǎn)到來(lái)!

高分作文 篇4

奶奶就好像是一本舊書(shū),記錄了人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,快樂(lè)與悲傷,成功與失敗。從這本舊書(shū)中,我看見(jiàn)了兒時(shí)幼稚的自己,單純的自己,懶惰的自己,勾起了我對(duì)童年生活的幻想與回憶。

常聽(tīng)爺爺說(shuō)起兒時(shí)的我與奶奶間的趣事:小時(shí)候我很調(diào)皮,經(jīng)常乘奶奶不注意時(shí)去撓她的癢癢,奶奶便會(huì)佯裝憤怒來(lái)打我,我便會(huì)笑著逃開(kāi),一次竟?jié)L下床去,我疼得哭了起來(lái),奶奶卻幸災(zāi)樂(lè)禍的哈哈大笑?;蛟S是受到奶奶的感染吧,我竟也破涕為笑。

現(xiàn)在回想起來(lái),我恍然大悟:原來(lái)奶奶笑是為了逗我開(kāi)心啊,虧我當(dāng)時(shí)記恨了她好一陣子呢!頓時(shí),我覺(jué)得心中暖洋洋的。

奶奶雖然是個(gè)老頑童,做起事情來(lái)卻又一絲不茍。瞧,她又在為家里進(jìn)行一周一次的大掃除了!首先是洗碗,再是掃地……或許是太胖的緣故吧,她拖著沉甸甸的身子緩慢的移動(dòng)著,起每一步路都顯得是那樣的艱難,不一會(huì)兒她的額間便滲出了一層密密的汗珠,只見(jiàn)她隨手將汗珠用衣袖一抹,深吸一口氣,便再次以一種“不將家里打掃得干干凈凈誓不罷休”的干勁投身于勞動(dòng)的苦海之中。

都說(shuō)每個(gè)女人都有一顆愛(ài)美的心,奶奶一定也有吧!但她在我們面前從來(lái)都毫不顧忌自己的形象,全是為了……這個(gè)家。

是奶奶將這個(gè)家打理得井井有條,是奶奶讓我的童年生活變得色彩繽紛!

有時(shí)候,獨(dú)自閉上雙眼,任記憶靜靜流瀉,腦海中的往事好像鏡頭倒轉(zhuǎn)一樣連續(xù)不斷地上演,無(wú)一不是平平淡淡的小事,卻溫暖得令我忍不住落淚。

印象中的奶奶永遠(yuǎn)都是笑瞇瞇的,讓我不禁想起了一句歌詞:“你燦爛的`笑顏在腦海里若隱若現(xiàn),你的微笑,我在記憶里凝望,依然禁不住嘴角上揚(yáng)……”

奶奶,任時(shí)間再怎么定格記憶都會(huì)泛黃,就好像鮮艷的色彩在盛開(kāi)一季后會(huì)頹然敗落。唯有您的笑,您那慈愛(ài)的目光,是我人生中最深的心痕,最美的經(jīng)典。

高分作文 篇5

我是一個(gè)調(diào)皮的女孩又是一個(gè)機(jī)靈的女孩。我有一張圓的'臉,一雙小小的眼睛。

說(shuō)我調(diào)皮呢?是因?yàn)槲以谏险n時(shí)經(jīng)常動(dòng)來(lái)動(dòng)去,有時(shí)還和同學(xué)發(fā)生沖突,還曾經(jīng)被老師批評(píng)過(guò)。說(shuō)我機(jī)靈呢?是因?yàn)槲疑险n積極發(fā)言、勇于提問(wèn)。

我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),雖然我畫(huà)的不怎么好看,但我依舊喜歡畫(huà)畫(huà)。除了畫(huà)畫(huà),我還喜歡聽(tīng)音樂(lè),比較喜歡聽(tīng)I(yíng)U的歌,因?yàn)槲矣X(jué)得她唱歌好,長(zhǎng)相好,人品好,什么都好。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名檢察官。為正義主持公道。我要看見(jiàn)一滴滴血液背后悲慘的事,我要和對(duì)方爭(zhēng)辯,永保正義。我要為了夢(mèng)想而做準(zhǔn)備,從現(xiàn)在開(kāi)始我就要認(rèn)真學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言。

對(duì)此,我會(huì)每天有空時(shí)就會(huì)去書(shū)店里翻閱書(shū)籍。到了一框充滿法治的書(shū)架上,我抽取了幾本書(shū)仔細(xì)閱讀,因?yàn)槲蚁嘈拧爸灰Ψ蛏?,鐵杵磨成針?!蔽乙欢〞?huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。

我就是這樣一個(gè)人,一個(gè)愛(ài)好廣泛,想象力豐富,夢(mèng)想符合情理,面對(duì)恐懼永往直前的女孩。

高分作文 篇6

新學(xué)期已經(jīng)近半,考試也考了很多次,一次語(yǔ)文考試作文。但我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。

至今回想起來(lái),我的手還是涼的,不斷的冒著冷汗。

當(dāng)天十一點(diǎn),當(dāng)我將語(yǔ)文考試卷全都做完時(shí),心中的石頭算是落地了,愉悅地檢查著題目,然而,當(dāng)我讀到作文時(shí),我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水,心都涼了。天啊!我的作文離題了。也許是我看錯(cuò)了,太緊張了,怎么可能呢?然而,我的直覺(jué),我眼前的事實(shí)告訴我,確實(shí)偏題了。頓時(shí),我驚呆了。

怎么辦?重寫(xiě)一篇嗎?可是,時(shí)間一定不夠。我不是地看著手表。一定不夠,怎么會(huì)這樣呢?我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行,不行,你們回來(lái)?。⊙蹨I涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì)輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時(shí)間可以重來(lái)!

不行!還有半個(gè)小時(shí)多,還是有可能的,否則這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!

那個(gè)重要的`時(shí)刻,我覺(jué)得。我在寫(xiě)與不寫(xiě)中徘徊,最后,理智終于讓我決定去拼一拼。堅(jiān)信,自信的想,我能行,我是個(gè)自信的人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成。

十一點(diǎn)十分,離考試結(jié)束還剩半小時(shí)。我拿了作文稿紙,坐下,一拿到筆,我就已經(jīng)開(kāi)始飛快地書(shū)寫(xiě)起來(lái)?!哆z憾是可以挽回的》,我寫(xiě)著,想起了英語(yǔ)等級(jí)考試時(shí)的失敗與成功,我飛快地構(gòu)造起了一篇文章。

慢點(diǎn),慢點(diǎn),時(shí)間別過(guò)得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖,我的心在抖,我覺(jué)得我全身都在努力。

這次語(yǔ)文考試讓我明白了給自己一些勇氣,一些自信,那樣我們的生活將更加精彩。

點(diǎn)評(píng):

這篇作文告訴我們兩個(gè)道理,一是沒(méi)有到最好的時(shí)刻一定不要輕言放棄,也許只要我們努力,就可以糾正錯(cuò)誤、挽回?fù)p失。二是考試的時(shí)候?qū)忣}一定要認(rèn)真,這叫磨刀不誤砍柴工,考試時(shí)做錯(cuò)了再改,時(shí)間可就白白浪費(fèi)掉了。

高分作文 篇7

父親,謝謝你今天送我來(lái)考試,我知道你昨天出差,凌晨才回家。你為了讓我多睡一會(huì),早早起床開(kāi)車送我,分別時(shí)的一個(gè)點(diǎn)頭微笑,我知道是對(duì)我的期待和祝福。我在想:假如明天我就成了你,我會(huì)怎么樣呢?

假如明天我就成了你,我會(huì)像你一樣勇敢、無(wú)畏、正派!這是你所有朋友為你總結(jié)的最大特點(diǎn)。我仍然記得那是初中時(shí),我們坐公交車出去買東西,你看見(jiàn)一支黑手伸向一位先生的皮包,你一把抓住它,大喝一聲:“小偷!”那位先生的錢包保住了,可就在下車的一剎那,小偷用手中的刀片割破你的手,在你的感召下,周圍的群眾把小偷制服了。你用實(shí)際行動(dòng)教育了我正義永遠(yuǎn)鎮(zhèn)壓邪惡。

是的,父親。假如明天我就成了你,我會(huì)像你一樣勇敢、無(wú)畏、正義的。

假如明天我就成了你,我會(huì)像你一樣把對(duì)家的愛(ài),化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)際行動(dòng),溫暖著我們的家。我會(huì)像你一樣,每周日晚上在廚房大顯身手;我會(huì)像你一樣,每個(gè)月末一人承包大掃除,并且在一個(gè)上午搞定;我會(huì)像你一樣,晚上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到家;我會(huì)像你一樣,把妻兒的生日記得牢牢地;我會(huì)像你一樣,晚上11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校門口接兒子,雷打不動(dòng)!

是的,父親。假如明天我就成了你,我會(huì)像你一樣,每天用一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)滋潤(rùn)著我們的家。

可是,父親,你知道嗎?我和母親一直都很希望您能早日戒煙。吸煙是對(duì)您身體的莫大傷害啊!所以,假如明天我就成了你,我一定不會(huì)吸煙。為自己鑄造一個(gè)好身體,為家庭營(yíng)造一個(gè)好環(huán)境。

父親的.脊柱雖然已被歲月壓彎,可依然是堅(jiān)實(shí)的頂梁柱,為我們家撐起一方藍(lán)天;父親的肩膀雖然已被勞累削瘦,可依然能將艱難險(xiǎn)阻擋在門外;父親的手雖然已被風(fēng)霜隔裂,可依然是寬厚的避風(fēng)港,讓我在呵護(hù)下成長(zhǎng)。

假如明天我就成了你,我會(huì)以你為榜樣!你給我的精神力量,就像是送給我的一對(duì)美麗的翅膀,讓我在今后的生活中展翅飛翔!

高分作文 篇8

一場(chǎng)大考過(guò)后,三天的考試使同學(xué)們各個(gè)筋疲力盡。走出考場(chǎng),努力地伸了一下懶腰,真是舒服。想想接下來(lái)幾天的休息和快樂(lè),他們?cè)缫淹浟似v,忽然感到非常的幸福。瞧,他們變的就是這樣快!

回到了家,倒在床上便大睡起來(lái),看那姿勢(shì),那神態(tài),真是累了。已經(jīng)忙了一個(gè)月了,為了這次考試,他接連幾天只睡幾個(gè)小時(shí),是夠累的。睡吧,養(yǎng)足了精神迎接新的挑戰(zhàn)。

第二天大清早,當(dāng)家人正在熟睡時(shí),他醒了,再也睡不著了。他開(kāi)始回憶整個(gè)考試的每一個(gè)細(xì)節(jié),居然想出了幾十處填錯(cuò)的'空及做錯(cuò)的題。他嘆息著,有些害怕。怕分?jǐn)?shù)又是太低,他更怕爸媽問(wèn)他分?jǐn)?shù)時(shí)那期待的眼神。他努力不去想這些,可他們卻像泉水一樣涌起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。他蜷縮在床上,再也無(wú)法入睡。

他是個(gè)急性子,讓他等著三五天之后才知道分?jǐn)?shù)是不可能的。此時(shí),他已經(jīng)急得抓耳撓腮,終于按捺不住,約了幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)??捶?。

在去學(xué)校的路上,他一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去其他同學(xué)的議論,一直走在前面。

終于到了學(xué)校。他們先來(lái)到了化學(xué)辦公室。半天,他第一個(gè)拉開(kāi)門出來(lái)了。蹦蹦跳跳的,還不忘了向里面喊了一聲“老師再見(jiàn)!”接著他便在走廊里說(shuō)起了考好化學(xué)的秘訣,嘴咧得更大了,一直合不攏,嘴角差一點(diǎn)沒(méi)有咧到耳朵上去,眼睛也笑得瞇成了一條縫。談到高潮時(shí),不禁神經(jīng)不受控制,吐沫星子滿天飛,聲音也大得出奇,震耳欲聾。

他的聲音這樣招來(lái)不幸。物理辦公室的門開(kāi)了。物理老師探出頭來(lái)“小子,還白話什么呢?過(guò)來(lái)看看你的分吧。”一聲令下,他的聲音戛然而止,咧著的嘴變成了一條縫,瞇著的眼睛也恢復(fù)了正常。許久,他最后一個(gè)人從辦公室里出來(lái),低著頭,似乎背也有些駝,聲音瑟縮的說(shuō)了一聲,幾乎沒(méi)有人可以聽(tīng)得見(jiàn)的再見(jiàn)。整個(gè)人像老了許多。仍然一聲不響的下樓去了。

回家路上,他突然像想通了什么,大吼一聲——下次考試咱們走著瞧!

瞧,他變的就是這樣快,重要的是每次最后他總是變得熱情、積極、充滿希望??荚嚲褪沁@樣總是使每個(gè)人充滿信心和希望。

高分作文 篇9

理想是燈,照亮漆黑的夜晚,理想是帆,帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。因?yàn)槿松辛死硐攵S富多彩,所以你知道我的理想是什么嗎,沒(méi)錯(cuò),那就是當(dāng)一名老師。

也許,你會(huì)問(wèn)我,為什么會(huì)想當(dāng)老師呢,這可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),是因?yàn)槲倚r(shí)候不知不覺(jué)的迷上了英語(yǔ)。當(dāng)然,我是背26個(gè)字母,首先吸引了我。我自己覺(jué)得它們有一股神奇的魔力,吸引著我。從此我愛(ài)上了英語(yǔ),所以就萌生出一個(gè)念頭,那就是我長(zhǎng)大后要當(dāng)英語(yǔ)老師,教會(huì)更多的孩子認(rèn)識(shí)英語(yǔ),學(xué)會(huì)英語(yǔ),愛(ài)上英語(yǔ)。

懷揣著此理想,我開(kāi)始了了解老師,因此我漸漸發(fā)現(xiàn)了,老師十分偉大,老師辛勤的教導(dǎo)學(xué)生,再苦再累也默默無(wú)聞,老師有時(shí)候想蠟燭默默燃燒了自己,照亮別人,老師有時(shí)像粉筆,犧牲自己,教育別人,又有時(shí)像春蠶一樣吐出柔軟的絲,卻一句話也不抱怨。當(dāng)然,我知道我要實(shí)現(xiàn)理想,還有非常長(zhǎng)的路。等著我去闖。肯定也有很多的困難和挫折,但是我會(huì)堅(jiān)持我的理想,決定決不放棄,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo),從現(xiàn)在。就要為未來(lái)的理想打好基礎(chǔ),首先是要認(rèn)真聽(tīng)講。積極發(fā)言,每一次上完課都要復(fù)習(xí)。接著就是課間閱讀許多關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)。其次就是要努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí),利用課余時(shí)間,多用英語(yǔ)和別人交流,提高自己的'口語(yǔ)表達(dá)能力。

如果我成為一位英語(yǔ)老師,我會(huì)制造風(fēng)趣的語(yǔ)言,讓學(xué)生徹底愛(ài)上英語(yǔ)。我還會(huì)利用課余時(shí)間給一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,幫助那些成績(jī)差的學(xué)生提高他們的成績(jī),進(jìn)一步激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。我還會(huì)每周舉辦一次英語(yǔ)大PK,就是讓學(xué)生更了解英語(yǔ),愛(ài)上英語(yǔ)交流,讓學(xué)生用英語(yǔ)溝通交流。所以我相信,只要我夠努力,我就一定能成為一位出色的英語(yǔ)老師!

這就是我的理想。我將要像我的老師一樣,不辭辛苦,用我的知識(shí)來(lái)灌溉祖國(guó)的花朵。

高分作文 篇10

馬上就要四年級(jí)下策的期中考試了,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力,是該到了驗(yàn)收成果的時(shí)候了。按照慣例,考試前會(huì)有一周的復(fù)習(xí)時(shí)間,數(shù)學(xué)老師在課堂上讓我們一個(gè)單元一個(gè)單元的復(fù)習(xí),回到家里,讓我們通過(guò)做大量的習(xí)題“溫故而知新”,讓我們對(duì)每一個(gè)題型記憶更加深刻。語(yǔ)文老師的`復(fù)習(xí)方法是:分類復(fù)習(xí)一課的詞語(yǔ)、多音字,課文內(nèi)容分別按照要求讀、寫(xiě)、背。而且在課堂上做完家庭作業(yè)后,我們也沒(méi)閑著,把容易錯(cuò)的題又重新做了一遍,比如:計(jì)算類,還有三角形的面積和梯形的面積公式都有除以2這一項(xiàng),千萬(wàn)不能忘了。我想:數(shù)學(xué)本來(lái)就是我的強(qiáng)項(xiàng),只要仔細(xì)認(rèn)真,我一定能夠那個(gè)滿分。語(yǔ)文方面:把錯(cuò)題集上以前出現(xiàn)的錯(cuò)誤復(fù)習(xí)了一遍,要求背誦的課文,背寫(xiě)了一遍。相信一分耕耘一分收獲,只要我踏踏實(shí)實(shí)的付出努力,一定可以考個(gè)好成績(jī)。

時(shí)間像細(xì)沙一樣悄悄從我手中溜走了,終于到了期中考試的那一天,我的心情既興奮又忐忑,真是一個(gè)糾結(jié)啊!語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了,我先大概看了一遍,有點(diǎn)欣喜若狂因?yàn)槎际俏覐?fù)習(xí)到的題,但我很快提醒自己冷靜下來(lái),絕對(duì)不能因?yàn)槭韬龃笠猓跁?huì)做的題上失分。開(kāi)始答題了,我一筆一劃的認(rèn)真寫(xiě)著,當(dāng)寫(xiě)到絡(luò)繹不絕這個(gè)詞時(shí),感到很高興。因?yàn)橛泻脦状挝叶紝?xiě)錯(cuò)了,復(fù)習(xí)的時(shí)候我已經(jīng)把這幾個(gè)字深深刻在腦海里,很快戰(zhàn)勝了前三道大題。開(kāi)始寫(xiě)第四題了,我稍微思考了一下,這是一道連詞成句題,猛的一看很簡(jiǎn)單,仔細(xì)分析有很多近義詞,可是要好好斟酌?。〗?jīng)過(guò)我的苦思冥想,很快我也戰(zhàn)勝了這個(gè)對(duì)手。不過(guò)說(shuō)實(shí)話這個(gè)對(duì)手可比前三個(gè)對(duì)手實(shí)力強(qiáng)的多??!

下午考試數(shù)學(xué),都是我們以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容,只要仔細(xì)認(rèn)真絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。交完卷子李老師就給我們一一對(duì)答案,太棒了!全對(duì)!

真希望我的語(yǔ)文成績(jī)也能早點(diǎn)出來(lái)?。?/p>

高分作文 篇11

我喜愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)本是人類知識(shí)的源泉。我感受書(shū)中的暢所欲言、高尚清新的筆韻。它讓我感悟人生哲理,讓我暢讀涓涓細(xì)流的作者心聲。所以自從我可以讀懂一本書(shū)開(kāi)始,我就有了理想——一名作家。

我的理想大約是從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始的,但喜歡讀書(shū)卻是從一年級(jí)開(kāi)始的。小時(shí)候,我喜歡讀童話故事,自從學(xué)會(huì)了拼音,就讓媽媽給我買書(shū)。那一幕幕動(dòng)畫(huà)情節(jié)吸引著我,使我完全陶醉在了書(shū)本中。作者用他那細(xì)膩的語(yǔ)言和筆法,將心里的所想、所感統(tǒng)統(tǒng)流露在了筆尖上,讓讀者帶著豐富的感情色彩將故事中的人物一一解讀。

直道上了小學(xué),識(shí)得字多了。自然,讀物也升級(jí)了。直到現(xiàn)在,我所讀的`書(shū)也不在少數(shù),各種各樣的。列《少年都有大夢(mèng)想》由各種人士撰寫(xiě)的;魯迅的《野草》、《朝花夕拾》;李心田的《閃閃的紅星》;沈順格的《海洋今古奇觀》等······這些書(shū)中的奧秘讓我欲罷不能。所以,我的腦子里一直想著:我要當(dāng)作家,我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力。

以后,我要更加的多讀書(shū),積累里面的好詞好句??死茁宸蛘f(shuō)過(guò):‘現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,但說(shuō)是不行的,要緊的是做?!裕冶仨氂^察生活為寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。因?yàn)椋乙米约旱碾p手打造出自己精彩的人生。即使是失敗了,我也無(wú)怨無(wú)悔。至少我努力過(guò),我爭(zhēng)取過(guò)。在我寫(xiě)作時(shí)我感到無(wú)比的快樂(lè)與喜悅,它一直給予我動(dòng)力與希望。

‘‘泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不盡’’只要肯學(xué),只要肯鉆,相信自己就會(huì)成功?!i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛’’我就像一條魚(yú),在寬大的海洋中自由、豁達(dá)。但我始終要長(zhǎng)大,要學(xué)會(huì)自己覓食。在這片汪洋大海中無(wú)不會(huì)有風(fēng)浪,但這些困難需要自己去突破。只要相信自己,去追求夢(mèng)想,就會(huì)成功。

高分作文 篇12

“嗚嗚”這刺耳的哭啼聲再次響起,我那三歲的妹妹又摔倒了,看著妹妹倒在地上,張著大嘴,閉著眼睛,眼淚不停地從眼里流出來(lái),我的心軟了?!拔乙欢ㄒ蔀橐幻茖W(xué)家,設(shè)計(jì)出一種防摔服,讓嬰兒不再摔倒,讓孩子不再受傷,”這聲音從我的心底發(fā)出來(lái)。

我知道為這個(gè)理想我要努力。我開(kāi)始看百度。我讀“球狀閃電”,我了解“薄殼結(jié)構(gòu)”,我看“黑林錯(cuò)視”日積月累我對(duì)科學(xué)也了解了不少。

我不僅看百度,還去圖書(shū)館,每進(jìn)入圖書(shū)館,我就一絲不茍地尋找關(guān)于科學(xué)的讀書(shū)。我對(duì)《全世界360個(gè)偉大瞬間》熱血沸騰,我在《百科全書(shū)》中的太空中遨游,在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中疑問(wèn)多多。我還了解了很多發(fā)明,如魚(yú)雷誘餌是人類發(fā)現(xiàn)烏賊體內(nèi)的囊狀物能分泌黑色液體,從而逃跑發(fā)明的。魚(yú)雷誘餌酷似袖珍潛艇,可在水中航速不變,又可以模擬噪音,螺旋節(jié)拍,聲信號(hào)和多普勒變化等,正是它這種惟妙惟肖的表演,令敵潛艇或攻擊中的魚(yú)雷真假難辯,最終逃脫;英國(guó)劍橋一所技術(shù)公司發(fā)現(xiàn)蜘蛛絲堅(jiān)固,因此發(fā)明了防彈衣;飛機(jī)設(shè)計(jì)師和航空學(xué)家依照長(zhǎng)頸鹿皮膚原理,設(shè)計(jì)出一種新穎的“抗荷服”就這樣,我知道的.越來(lái)越多。

我還時(shí)常做些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我用小蘇打、檸檬酸做出無(wú)數(shù)氣泡,用泡騰片做出一個(gè)簡(jiǎn)單的火山爆發(fā),用水、油、洗潔精、色素做出液體分層

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,作業(yè)也越來(lái)越多,我的實(shí)驗(yàn)和查找科學(xué)資料的時(shí)間越來(lái)越少,有時(shí)我會(huì)想不如放棄我的理想吧,這時(shí)就會(huì)有一個(gè)聲音出來(lái)“不要放棄,為自己的理想加油!”我合理安排時(shí)間,一分一秒都視如珍寶,就算只有一秒鐘,我也不浪費(fèi),我就這樣為我的理想一直堅(jiān)持著。

也許你會(huì)在將來(lái)的某一個(gè)平臺(tái)上看到一個(gè)發(fā)明出防摔服的新聞,那么,那個(gè)防摔服的制造者就可能是我哦。

高分作文 篇13

我愛(ài)獨(dú)自一個(gè)人趴在窗戶吹著風(fēng)。風(fēng)兒,他愛(ài)輕輕的撫摸著我的臉。風(fēng)兒,他把大地吹綠了。正是這樣,我更愛(ài)風(fēng)箏,因?yàn)楸仨氂酗L(fēng),風(fēng)箏才能放起來(lái)。與風(fēng)箏同樂(lè),不愧于是一件快事。

今天,風(fēng)和日麗。前幾天都下著雨,真是不爽。今天終于天晴了,我要去放爸爸前幾天給我買的蝴蝶風(fēng)箏,我好久沒(méi)放風(fēng)箏了呢。

我領(lǐng)著風(fēng)箏來(lái)到了廣闊的操場(chǎng)上,暖洋洋的陽(yáng)光照到我的臉上,使我感到非常的溫暖。今天放風(fēng)箏的.人真多啊,還有我的好朋友呢。天空飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,有無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣,有活潑可愛(ài)的小燕子,還有色彩繽紛的孔雀。但是我的風(fēng)箏也不甘落后,我的蝴蝶風(fēng)箏有著美麗的翅膀,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,五顏六色的,漂亮極了!

我拿起風(fēng)箏,剛準(zhǔn)備放的時(shí)候,我朋友突然走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“我們來(lái)比放風(fēng)箏吧,誰(shuí)放的高就贏?!蔽宜斓拇饝?yīng)了.我把風(fēng)箏舉得高高的,手一放,便向相反的方向跑了起來(lái),邊跑邊放線,我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。我的朋友也不甘示弱,也把風(fēng)箏放了起來(lái)。我的蝴蝶風(fēng)箏越飛越高,在空中自由自在的遨游.忽然,一個(gè)熟悉聲音傳入了我的耳際,“啊。被電線纏住了?!蔽遗笥颜f(shuō).我看了一眼他的老鷹風(fēng)箏。哈,真的被電線纏住了,這下我贏定了,我心里默默的笑著。就在這時(shí),我沒(méi)注意,我的風(fēng)箏也被纏住了,我用力拉我的蝴蝶風(fēng)箏,可是毫無(wú)用處,根本拉不下來(lái)。蝴蝶風(fēng)箏掙扎著,好像希望我把它拉下來(lái),它也想贏。這使一陣大風(fēng)吹來(lái),風(fēng)把朋友的老鷹風(fēng)箏吹離了電線,而我的蝴蝶風(fēng)箏卻還纏著電線。真是氣死我也!我朋友走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“我贏了吧,我運(yùn)氣都比你的好呢!”我不服輸,我扯著蝴蝶風(fēng)箏,可是越扯就纏得越緊。唉,沒(méi)辦法,只得乖乖認(rèn)輸了。我朋友高興地笑出了聲。我真是好生氣,對(duì)朋友大聲說(shuō)道:“下次我們?cè)诒冗^(guò)一次,我絕對(duì)會(huì)贏你?!蔽遗笥堰€是在笑著,安慰我說(shuō):“恩,下次讓你贏”。

風(fēng)箏啊風(fēng)箏!你在迷迷之中增加了我跟朋友的友誼,與風(fēng)箏同樂(lè),真是其樂(lè)融融。但是下次要讓我贏哦!

高分作文 篇14

在一個(gè)冬天的效果,鄰居的老奶奶正對(duì)著一堆衣服發(fā)了愁,這位老奶奶的兒女都在外地打工,常年不回家,現(xiàn)在老奶奶老了,手腳不方便了,正巧還有一大堆衣服等著她哩!

正當(dāng)老奶奶發(fā)愁時(shí)隔壁小姑娘蹦蹦跳跳的背著書(shū)包往家的方向趕,看見(jiàn)老奶奶愁眉苦臉的便上前問(wèn):“老奶奶怎么了?”“我這還有一堆衣服可洗不好呀!”,小姑娘聽(tīng)著解答,沉思了一會(huì)兒?;氐郊野褧?shū)包放下,又打了一盆水,來(lái)到了老奶奶家,將衣服一件一件地放進(jìn)了盆里,倒了些洗衣粉,拿起了衣服就洗了起來(lái)。

過(guò)了幾分鐘,總算洗好了一件,轉(zhuǎn)頭望去,還有十幾件呢,可做好事就要做到底,小姑娘不禁不顧嚴(yán)冬的寒冷,繼續(xù)洗了下去,一件、兩件、三件……20幾分鐘過(guò)去了,她的手凍得發(fā)紫,臉變得烏青,不過(guò)總算是將幾件衣服給洗好了,只剩下最后的幾件衣服。他一鼓作氣,把一件件洗好的.衣服放到了衣架上有動(dòng)手洗了起來(lái)不一會(huì)兒,它凍僵的手將最后幾件衣服洗好一同晾在了衣架上。

這時(shí)聞身趕來(lái)的老奶奶趕了過(guò)來(lái)看見(jiàn)了衣架上的衣服,不由自主的將小姑娘摟入了胸懷……

描寫(xiě)四季作文經(jīng)典10篇


作文能夠反映一個(gè)人的性格價(jià)值觀和生活態(tài)度,寫(xiě)好作文一定要專注要心無(wú)旁騖,想寫(xiě)作又擔(dān)心寫(xiě)不好作文怎么辦?幼兒教師教育網(wǎng)傾情推薦一篇精彩的“描寫(xiě)四季作文”文章,請(qǐng)相信自己的能力這篇文章會(huì)給您一些啟示!

描寫(xiě)四季作文 篇1

春、夏、秋、冬雖然都有風(fēng),但是,每一季節(jié)的風(fēng)都不一樣。

春天的風(fēng)是溫柔的女孩。她帶著鳥(niǎo)兒的叫聲,花兒的香氣,穿過(guò)春天的大地,給了春天格外的生機(jī)。美麗的迎春花是春的報(bào)時(shí)鐘,在溫柔春風(fēng)的吹拂下競(jìng)相開(kāi)放;柳樹(shù)枝頭冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小芽;農(nóng)民們伴著春風(fēng)在田間勞作。

夏天的風(fēng)是率性的男孩。他帶著蟬兒的鳴叫,水的清涼,躍過(guò)夏天的大地,給了大地?zé)釤狒[鬧的景象。他有時(shí)沉悶,有時(shí)熱情。沉悶時(shí),會(huì)讓人感覺(jué)不到她的存在;熱情時(shí),他會(huì)邀請(qǐng)雷雨閃電一起,在空中盡情舞蹈。

秋天的風(fēng)是豐收的使者。她帶著谷物的香氣,果實(shí)的甘甜,飛過(guò)秋天的大地,送出了大地豐收的喜悅。果園里果實(shí)累累,桔子穿著燈籠服裝,風(fēng)風(fēng)火火地跳來(lái)跳去;蘋(píng)果穿著紅色的芭蕾舞裙,在枝頭盡情的跳著優(yōu)美的舞蹈……她們?cè)谇镲L(fēng)中載歌載舞,分享這喜慶的一刻。

冬天的風(fēng)是純潔的天使。她帶著雪的潔白,北風(fēng)的呼嘯,撲向冬天的世界,她給大地鋪上銀毯,給樹(shù)木披上外衣,還把房子變成了雪屋,把這個(gè)世界淹沒(méi)成了一片雪海。小朋友們堆雪人,打雪仗,玩得可開(kāi)心了。

這就是風(fēng),四種與眾不同的風(fēng)。四季的風(fēng),各有不同的姿態(tài),各有自己的特點(diǎn)。這不正是大自然神奇的景觀嗎?

描寫(xiě)四季作文 篇2

我的校園一年四季都很美麗,一進(jìn)大門就可以看見(jiàn)我們的教學(xué)樓。

我們的學(xué)校有一個(gè)很大的塑膠跑道,塑膠跑道的中間就是我們的草坪,草坪的兩邊是足球門,學(xué)校的四周被大樹(shù)環(huán)繞。

春天,小草探出青青的小腦袋,楊樹(shù)、柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的小芽,我們的操場(chǎng)就變成綠色的了,充滿了活力和生機(jī)。

夏天,小草長(zhǎng)高了,顏色也變深了,變得也更加蒼綠了。樹(shù)上的葉子碧綠碧綠的。我們可以在操場(chǎng)上玩各種游戲。比如踢毽子、跳跳繩,五、六年級(jí)的同學(xué)還可以踢足球,打籃球等。

秋天到了,地上的小草和兩旁的大樹(shù)都變成了金黃色的了,在秋風(fēng)的吹促下都掉落在了地上踩上去會(huì)發(fā)出“咯吱……咯吱……”的聲音,非常清脆,樹(shù)枝變得光禿禿的。

到了冬天,雪花落在地上像是給大地鋪上了一層厚厚的棉被。我們學(xué)校的全部老師都會(huì)去操場(chǎng)上清理積雪,清到綠化帶,學(xué)校變得很干凈。

這就是我美麗的校園,和它變化的四季。我愛(ài)這所四季變化的校園。

描寫(xiě)四季作文 篇3

我家院子里有一棵和姐姐一樣年齡的桃樹(shù) ,記得媽媽說(shuō)這棵桃樹(shù)是姐姐出生的時(shí)候,爸爸媽媽一起種下的,轉(zhuǎn)眼桃樹(shù)和姐姐已經(jīng)10歲了。

它粗壯的枝干上長(zhǎng)了非常多的枝丫,每到春天它就會(huì)長(zhǎng)出很多新枝丫,到夏天和秋天時(shí)會(huì)長(zhǎng)處茂密的葉子,冬季時(shí)會(huì)有很多的花苞,像害羞的小臉,當(dāng)又到春天時(shí)花苞會(huì)開(kāi)放,粉紅粉紅的桃花,真好看!每年3月份左右桃花開(kāi)過(guò)后,桃樹(shù)慢慢的長(zhǎng)出青綠色的葉子 ,這個(gè)時(shí)候也是結(jié)桃子的時(shí)候了,我們就給它澆水施肥 ,等著吃桃子了。

我等啊等啊夏天終于到了,桃子長(zhǎng)的差不多有我的拳頭那么大的時(shí)候,有青慢慢的變成粉紅色。媽媽告訴我這個(gè)時(shí)候的桃子差不多可以吃了 。望著滿樹(shù)的桃子,心里很開(kāi)心。我爬樹(shù)上摘了一個(gè)白里透紅的桃子像小孩的`臉。

我拿回家洗了洗,便大口大口的吃了起來(lái),只要咬一口,桃汁就會(huì)流到手上,又甜又香。 日復(fù)一日,年復(fù)一年,桃樹(shù)在一點(diǎn)一點(diǎn)的生長(zhǎng),我也在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。桃樹(shù)陪我一起成長(zhǎng) ,

我愛(ài)我家的桃樹(shù),它可以給我?guī)?lái)美味的水果。

描寫(xiě)四季作文 篇4

春天,在人們眼中是春暖花開(kāi)的季節(jié);夏天,在人們眼中是烈日炎炎的季節(jié);秋天,在人們眼中是碩果累累收獲的季節(jié);冬天在人們眼中是白雪皚皚的季節(jié)。

一.春暖花開(kāi)

柳樹(shù)發(fā)芽了,小草探出腦袋了,小動(dòng)物也開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)了,這些預(yù)示著春天來(lái)到了!

小河里,一塊一塊的冰塊融化了,青蛙,蛇開(kāi)始慢慢醒來(lái)了,而小朋友脫去了厚厚的棉襖,農(nóng)民伯伯也開(kāi)始播種了

二.烈日炎炎

在夏天里,我們熱得都想鉆到冰箱里去避暑了,太陽(yáng)都快把大地曬裂開(kāi)了,人們都換上了清涼的夏裝

在夏天里,你去街上一定會(huì)看見(jiàn)幾乎滿街的人都在店里吹空調(diào),吃冰激作文凌,因?yàn)樵谕饷鏁褚粫?huì)的話,你的汗水可能會(huì)流滿三大桶的,可見(jiàn)夏天是多么毒啊!

三.碩果累累

秋天來(lái)了,也就說(shuō)明涼爽來(lái)了,金色來(lái)了,財(cái)富來(lái)了。

田野里你會(huì)看見(jiàn)遍地的果實(shí),你也會(huì)看見(jiàn)農(nóng)民伯伯十分地繁忙

四.白雪皚皚

在冬天你會(huì)看見(jiàn)一朵朵白色的花從天而降,這朵白色的花就是冬天里特有的雪花。

冬天里,家家戶戶都會(huì)穿上新棉襖,同時(shí)也會(huì)貼春聯(lián),放炮竹冬天是一年中的最后一個(gè)季節(jié),不過(guò)也是一年中新的開(kāi)始。

這就是四季,春天:春暖花開(kāi),秋天:碩果累累,夏天:烈日炎炎,冬天:白雪皚皚。你看這四季是不是很奇妙呢?

描寫(xiě)四季作文 篇5

四季的變遷似乎是世界永恒的律動(dòng),帶給人們不同的感受和體驗(yàn)。春天的蓬勃、夏天的炎熱、秋天的豐收和冬天的寒冷,每個(gè)季節(jié)都有著獨(dú)特的色彩和特點(diǎn)。下面讓我來(lái)詳細(xì)、具體且生動(dòng)地描寫(xiě)一下四季的特點(diǎn)和魅力。


春天的到來(lái)像是大自然的新生。當(dāng)冬天的嚴(yán)寒漸漸消散時(shí),大地開(kāi)始蘇醒。春風(fēng)拂面,微風(fēng)中彌漫著花香,草地上涌現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠。樹(shù)木逐漸長(zhǎng)出嫩芽,百花爭(zhēng)艷地競(jìng)相綻放,各種顏色的花朵相映成趣,給人們帶來(lái)了一種美的享受。此時(shí),陽(yáng)光透過(guò)藍(lán)天灑在大地上,溫暖的光輝讓人們心情愉悅,仿佛整個(gè)世界都充滿了希望。


然后,夏天的炎熱讓人們想起一年中最熱的季節(jié)。夏天的陽(yáng)光似火,熾熱的溫度讓人們不禁流下汗水。天空湛藍(lán),白云稀少,仿佛陽(yáng)光要將所有的濕氣都蒸發(fā)掉。這個(gè)時(shí)候,江河湖海成了人們納涼的去處。潮濕的海風(fēng)拂面,清涼的波浪拍打在岸邊,浪花濺起的水珠在陽(yáng)光下散發(fā)出七彩的色彩。夏夜里的星空燦爛,全身都彌漫著桂花的香氣,夏蟬的鳴叫聲伴著螢火蟲(chóng)的閃爍,把夏天的夜晚變成了一幅宜人的畫(huà)卷。


接著,秋天的豐收給人們帶來(lái)了一份喜悅。天空澄碧,白云朵朵,微風(fēng)拂過(guò),一片片樹(shù)葉染上了金黃的顏色,紛紛落下。這個(gè)時(shí)候,田地里的莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人,稻穗沉甸甸地垂了下來(lái),果園里的蘋(píng)果、桃子、柿子等各種水果像彩虹一樣掛滿了樹(shù)枝。收獲的喜悅彌漫在空氣中,人們忙碌著收割農(nóng)作物,為即將到來(lái)的寒冬做準(zhǔn)備。同時(shí),秋天也是一年中最美麗的季節(jié)之一,從深綠到淺黃再到金黃,森林像一幅變換的畫(huà)卷,吸引著人們的目光。


冬天的寒冷使人們感受到一種壓抑和冷清。天空灰蒙蒙,白雪紛飛,大地一片銀裝素裹。山巔上,白雪覆蓋山巒,層層疊疊像是綢緞般柔軟。湖泊上結(jié)冰了,冰面上的裂紋像斑駁的畫(huà)筆一樣遍布著。冬天的雪給大自然披上了一件潔白的外衣,給人們帶來(lái)了純凈和寧?kù)o。寒風(fēng)呼嘯著,讓人不禁顫抖,但同時(shí)也激發(fā)出人們內(nèi)心最深處的溫暖。


四季的變遷仿佛是大自然的詩(shī)篇,每一個(gè)季節(jié)都有著特定的美。春天讓人們感受到新生的力量,夏天給人們帶來(lái)了陽(yáng)光和熱情,秋天給人們帶來(lái)了收獲的喜悅,冬天給人們帶來(lái)了冷靜和寧?kù)o。每個(gè)季節(jié)都有著無(wú)窮的魅力和變幻的色彩,讓人們對(duì)大自然的美充滿敬畏和贊嘆。四季交替間的變遷不僅是自然界的規(guī)律,更是大自然令人心醉神迷的藝術(shù)。無(wú)論是哪個(gè)季節(jié),都有著獨(dú)特的魅力,值得我們珍惜和享受。

描寫(xiě)四季作文 篇6

找春天

海門實(shí)驗(yàn)小學(xué)一班施凌翔

星期天,我和媽媽去公園找春天。春姑娘在哪里呢?我們奔向草地,奔

向花園,奔向河邊......去尋找春姑娘的身影。

找到了!找到了!春姑娘在草地上,小草探出了尖尖的綠腦袋,像淘氣

的孩子好奇地打量這世界。

找到了!找到了!春姑娘在花園里,花兒綻開(kāi)了笑臉,紅的、黃的、紫

的......五顏六色,美麗極了!

找到了!找到了!春姑娘在小河邊,垂柳發(fā)芽了,柔軟的枝條在微風(fēng)的

吹拂下翩翩起舞。

找到了!找到了!春姑娘在空中,鳥(niǎo)兒歡快地唱著春天的旋律,蝴蝶優(yōu)

雅地跳著春天的舞蹈,小蜜蜂辛勤地采蜜......

哦,原來(lái)春姑娘就在我們的身邊。

描寫(xiě)四季作文 篇7

淙淙春水,濛濛春雨,嫩嫩春芽,她們屬于春;夏的驕陽(yáng),夏的活力,夏的喧嘩,她們屬于夏;秋的紫山,秋的紅葉,秋的黃花,她們屬于秋;朵朵雪花,絲絲寒冷,座座冰川,她們屬于冬。春夏秋冬的特性,唯她們所獨(dú)有,別的事物景觀是永遠(yuǎn)不能替代的。

小草接到了春姑娘的邀請(qǐng),從土里探出了小腦袋。那點(diǎn)兒嫩綠,給大地添上了生機(jī)。瞧!那顏色綠得沁人心脾。讓人忍不住多看它一眼??茨切〔萆系穆吨?,晶瑩剔透,它們正透過(guò)陽(yáng)光閃閃發(fā)亮。使小草更加閃亮了?;▋阂步拥搅舜汗媚锏恼?qǐng)?zhí)紶?zhēng)先恐后的開(kāi)放。給大地?fù)Q上了一件五彩繽紛的彩衣。瞧,那遍地的花兒不正在向我們揮手打招呼嗎?這是春的美。

有夏妹妹的指揮,火辣辣的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地烤著大地上的一切。大地被烤得像剛出爐的大餅,滾燙滾燙的。樹(shù)上的葉子紛紛垂下了頭,偶爾吹過(guò)來(lái)的風(fēng)是熱烘烘的,就連池塘里的水也仿佛快被燒開(kāi)了……人們都快透不過(guò)氣來(lái)了。千萬(wàn)別看它,要不,它強(qiáng)烈的光線準(zhǔn)會(huì)晃得你眼前發(fā)黑,半天也睜不開(kāi)眼睛。真是好厲害的太陽(yáng)??!

秋姑娘把花粉撒在楓樹(shù)上,楓樹(shù)的葉子變的火紅火紅的,一陣風(fēng)輕輕吹過(guò),楓葉從樹(shù)上飄下來(lái),就好像那是一只只紅蝴蝶在空中飛舞。秋姑娘又把花粉撒在田野里,田野里的高粱馬上漲紅了臉,稻子笑彎了腰。微風(fēng)吹來(lái),仿佛那是一位位亭亭玉立的少女在田野里翩翩起舞。

嗬,好一個(gè)粉妝玉砌的世界!空中是漫天飛舞的雪花,地上是柔軟潔白的地毯。天地一色,蒼蒼茫茫。近處,枝條上綻放著一串串雪花,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”??!遠(yuǎn)處,那些四季常青的松樹(shù)和柏樹(shù),宛如一座座冰雕玉刻、玲瓏剔透的寶塔。冬妹妹,你可真厲害呀。

春游芳草地,夏賞綠荷池。秋飲黃花酒,冬吟白雪詩(shī)。一年四景,多姿多彩,真美呀!

描寫(xiě)四季作文 篇8

我的家鄉(xiāng)在臺(tái)州,它是一個(gè)錦繡的地方。

春天來(lái)了,春姑娘邁著輕輕的腳步,靜靜地來(lái)到公園里。在公園里,小草從地下探出了小腦袋,眨大眼睛望著五顏六色的世界,花兒們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了,五彩繽紛,錦繡極了!有粉嘟嘟的桃花、有金燦燦的迎春花、還有杜鵑花……

小蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去,像是在給花兒唱歌。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,像是在給花兒舞蹈。燕子從南方飛回來(lái)了,在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著,似乎在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!春天的臺(tái)州多么夸姣?!?/p>

春姑娘靜靜地走了,夏哥哥就出來(lái)了。它一到,粉嘟嘟的荷花開(kāi)了,像一位亭亭玉立的奼女。知了在樹(shù)上“知了,知了”地叫著,似乎在說(shuō):“好熱呀,還熱呀!”

夏哥哥走了,秋姑娘就到了。秋姑娘一到,桂花和菊花就開(kāi)了,芳香撲鼻。果園里的果子成熟,有紅通通的蘋(píng)果,像害羞的小姑娘的臉蛋、有金燦燦的梨、黃澄澄的桔子……可多了!

秋姑娘走了,冬爺爺帶著雪娃娃來(lái)了。我們不像別的地方一樣:鵝毛般的大雪下著,臺(tái)州的雪像一位位錦繡、自持、高貴的公主,極少泛起。

不管是生氣希望勃勃的春天,驕陽(yáng)似火的夏天,果實(shí)累累的秋天,仍是寒風(fēng)刺骨的冬天,我都愛(ài)我的家鄉(xiāng),愛(ài)家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫(huà)的四季!

描寫(xiě)四季作文 篇9

我非常喜歡冬天,冬天可以做許多有趣的游戲和事情,非??鞓?lè)。

冬天的青松是最美的,梅花也非常的美麗,漂亮。大雪覆蓋住了樹(shù)上的葉子,就好像大樹(shù)的葉子,真的是白色的,還有很多動(dòng)物在冬眠,比如:刺猬,蛇,熊,青蛙……還有許多動(dòng)物大雪紛飛,就像有人在天空撒了一把雪白的羽毛,地上的羽毛非常白,比白色的襯衫還有白,比白蘿卜還有白,簡(jiǎn)直是世界上第一白。

該說(shuō)冬天可以做的游戲了,記得有一次冬天下了一場(chǎng)鵝毛大雪,雪停了,我和堂哥出去堆雪人,堂哥說(shuō):“我們來(lái)一場(chǎng)堆雪人比賽吧。”我說(shuō):“好?!蔽冶緛?lái)想做一個(gè)大雪人,但我做了一個(gè)小雪人,結(jié)果還是堂哥打敗了我呀。

我喜歡冬天,你們呢?

老師點(diǎn)評(píng):習(xí)作層次分明,有冬景寫(xiě)道,游戲?qū)懗鲎约簩?duì)冬天的喜愛(ài),中心明確,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言流暢。

描寫(xiě)四季作文 篇10

冬去春來(lái)的時(shí)候,柳樹(shù)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公給予的溫暖,經(jīng)過(guò)風(fēng)兒姐姐的鼓勵(lì),經(jīng)過(guò)雨姑娘的滋潤(rùn),長(zhǎng)出了一條條嫩黃色的小芽?jī)?,向我們?bào)告春天來(lái)臨的消息。

春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物蘇醒。你看,柳姑娘那嫩綠的柳條鑲嵌在彎彎曲曲的枝干上,好像一弘清泉,嘩啦嘩啦地流下來(lái)。那密密麻麻的柳葉好像無(wú)數(shù)的小螞蟻懶洋洋地趴在枝條上。

夏天,知了拼命地叫著,小狗吐著舌頭散熱,柳樹(shù)也悄悄地長(zhǎng)出嫩芽,長(zhǎng)出茂盛的樹(shù)葉。她大方的讓人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼,和人們一起享受大自然的芳香。

秋天,柳樹(shù)的紙條幾乎垂到了地面,枯黃的樹(shù)葉兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),好像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。葉兒落到大地上,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,葉兒腐爛過(guò)后,就變成了肥料。樹(shù)木沐浴了陽(yáng)光,沐浴的露水,沐浴了柳樹(shù)給予的肥料,變得更加茁壯,更加茂盛。土地爺爺吸收了肥料,就會(huì)變得更加的松軟。你說(shuō),柳樹(shù)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是不是很可貴呢?

冬天,大雪紛飛,柳樹(shù)穿上了一件銀色的衣裳,披上了白色的輕紗,她的臉上依舊充滿了笑容。她寧?kù)o地站在雪地上,展開(kāi)四肢,傾聽(tīng)著雪花兒落在地面上時(shí)那小的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音,等待著春天的到來(lái)!

?。×鴺?shù),你的美麗和這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神無(wú)不讓我贊美.....

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2024-01-28 閱讀全文