安全知識(shí)講座作文

安全知識(shí)講座作文6篇。

經(jīng)過(guò)本文編者的篩選，這篇“安全知識(shí)講座作文”呈現(xiàn)在大家面前。作文作為我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要組成部分，通過(guò)寫(xiě)作可以使我們更深入地認(rèn)識(shí)事物背后的故事和內(nèi)在規(guī)律。優(yōu)秀的作文是學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)作的標(biāo)桿，你最深刻的印象是什么作文呢？

安全知識(shí)講座作文 篇1

在上個(gè)禮拜五的下戰(zhàn)書(shū)，定海公安局女警俄老師給我們講了安全知識(shí)，使我們受益匪淺。

俄老師先講了在校園外被拐騙的現(xiàn)象，教育了我們無(wú)論對(duì)方怎么誘惑都不要說(shuō)話(huà)。還教給了我們逃生的辦法：大聲呼救。只要大聲呼救就能引起路人留意，人多壞蛋天然會(huì)走，這可是個(gè)好辦法。對(duì)方一般都是在很晚時(shí)，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)時(shí)才出來(lái)拐騙的人多，所以我們自己首先得做到不要很晚回家。這就讓我想到學(xué)校要求我們不在放學(xué)不要在學(xué)?；蚵飞隙毫?，要按時(shí)回家，原來(lái)是這個(gè)原因。這使我想起以前自己在校排練合唱的那段時(shí)間，排練結(jié)束后已經(jīng)很晚了，我卻還在“老地方”文具店閑逛，現(xiàn)在想起來(lái)感到真不應(yīng)該。聽(tīng)了俄老師講的課，我再也不會(huì)這樣做了，這是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任，是對(duì)爸媽負(fù)責(zé)，是對(duì)社會(huì)的不亂負(fù)責(zé)。

春節(jié)是我們孩子們喜歡的節(jié)日，尤其是男孩子們更喜歡。天天都放鞭炮，“噼噼啪啪”地響個(gè)不停?？墒?，這些看似尋常的小事，在俄老師看來(lái)是關(guān)系著安全大事的。老師在大屏幕上泛起了一幅圖片，只見(jiàn)圖中一兩個(gè)小男孩站在窨井蓋旁等待著，忽然，不可思議的一幕發(fā)生了，窨井蓋忽然蹦出來(lái)，污水隨著噴涌而出。老師給我們講解了一下。原來(lái)是小男孩太淘氣，把鞭炮放到了窨井蓋里，才會(huì)導(dǎo)致這樣。險(xiǎn)情的發(fā)生，所幸的是那幾個(gè)小男孩沒(méi)離井口太近，不然后果不堪設(shè)想。這可是給男孩子們的一個(gè)忠告，同時(shí)，也提醒我們行事之前要想想：這樣做安全嗎？不能為尋歡而悲泣。一節(jié)課的時(shí)間很快就過(guò)去，原本安全知識(shí)淺薄的我如今收成很多。我也將會(huì)把這些知識(shí)告訴自己的親人、朋友，讓他們知道生命只有一次，一定要把安全放在第一位。讓我們一起創(chuàng)建“平安校園平安定海”吧！

安全知識(shí)講座作文 篇2

星期六下午，消防大隊(duì)的王隊(duì)長(zhǎng)給我們講了關(guān)于安全的知識(shí)講座。王隊(duì)長(zhǎng)從我們學(xué)生在學(xué)校里、生活中應(yīng)該要注意的安全知識(shí)等各個(gè)方面做了詳細(xì)的講解。

他告訴我們火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)及時(shí)撥打119消防電話(huà)。在電話(huà)中要快速講清自己所在的位置，并說(shuō)明火災(zāi)的原因。這樣才能讓消防隊(duì)員們快速到達(dá)火災(zāi)發(fā)生位置，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)滅火。使損失降低到最低限度。其次，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要怎么做呢？迅速用水泡濕毛巾，捂住口鼻，蹲下沿著墻根跑下樓。如果火堵在門(mén)口，無(wú)法出門(mén)，應(yīng)當(dāng)把自己關(guān)在另一個(gè)臥室里，防止煙火進(jìn)入，撥打119電話(huà)報(bào)警。

地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)該迅速撤離建筑物到空曠的地帶或躲在墻角處、桌椅下，一旦停止震動(dòng)，要立刻撤離。

交通安全：行人應(yīng)當(dāng)在道路交通中自覺(jué)遵守道路交通管理法規(guī)，增強(qiáng)自我保護(hù)和現(xiàn)代交通意識(shí)，掌握行人交通安全特點(diǎn)，防止交通事故。行人要走人行道，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。

橫過(guò)車(chē)行道時(shí)須走人行道；有交通信號(hào)控制的人行道，應(yīng)做到紅燈停、綠燈行；沒(méi)有交通信號(hào)控制的，須注意過(guò)往車(chē)輛，不要追逐猛跑；有人行過(guò)街天橋或地道的須走人行過(guò)街天橋或地道。不要在道路上玩耍、坐臥或進(jìn)行其他妨礙交通的行為。不要鉆越、跨越人行護(hù)欄或道路隔離設(shè)施。

還有其他如食品衛(wèi)生安全、用電安全等安全自救知識(shí)。

臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話(huà)，隨時(shí)求救：119----火警；110----報(bào)警；120----急救；122----交通事故報(bào)警。同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通、生活安全意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以避免安全事故發(fā)生。

最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

安全知識(shí)講座作文 篇3

今天，早上我和媽媽觀看了安全知識(shí)的教育片，使我又懂得了很多的安全知識(shí)，都有什么時(shí)候我來(lái)給你們講一講吧！

如果我們?cè)谟斡净蜥烎~(yú)的水池邊玩耍時(shí)，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭部能呼吸

。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹(shù)上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車(chē)上的做法，有一些是錯(cuò)誤的，如不能在公交車(chē)上吃有竹簽的食品，不能在車(chē)上打鬧玩耍，不能用腳踏車(chē)門(mén)，容易使腳部受傷。在公交車(chē)吃完的東西不能從窗戶(hù)向外扔，因?yàn)榭赡軅今R路上的行人，在車(chē)沒(méi)有停穩(wěn)時(shí)不要上下車(chē)，在車(chē)上不會(huì)看書(shū)，玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話(huà)。

學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時(shí)要排好隊(duì)以免踩踏，聽(tīng)到上課或下課鈴時(shí)不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險(xiǎn)，刺激的游戲不能取。

心理問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題如果心理有問(wèn)題你就什么事，也會(huì)做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法?？梢哉依蠋熁蚝门笥褍A訴，說(shuō)出來(lái)會(huì)好愛(ài)，如果我們遇到心理問(wèn)題要正確面對(duì)不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。

體育課是鍛煉身體的時(shí)也要注意安全，上體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋運(yùn)動(dòng)衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強(qiáng)制自己，參加運(yùn)動(dòng)時(shí)腰部時(shí)不穩(wěn)定，要用書(shū)本或木板堅(jiān)硬板子梆在兩側(cè)及到醫(yī)院。運(yùn)動(dòng)過(guò)后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開(kāi)水，不要喝飲料。

安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。

安全知識(shí)講座作文 篇4

今天下午，我們傾聽(tīng)了一場(chǎng)既驚險(xiǎn)又精彩的安全知識(shí)講座。這次，我們請(qǐng)到的是朱老師，朱老師給我們講了幾個(gè)案例，這使一向討厭聽(tīng)講座的我找回了興趣。有一個(gè)案例講得是一個(gè)好學(xué)、聰明的外來(lái)民工子弟小女孩，因?yàn)榘职秩スさ毓ぷ髁?，而家里在需要買(mǎi)做飯的調(diào)料，擅自跑了出去。她走得很快，蹦蹦跳跳地到了弄堂口?？伤齾s沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一輛電動(dòng)自行車(chē)正向她駛來(lái)。

真是巧得很，小女孩正好被電動(dòng)自行車(chē)撞倒了，傷得厲害。車(chē)主一看，慌忙逃跑了。好心人把小女孩送到了醫(yī)院。父親從醫(yī)院知道了消息，心急火燎地跑去醫(yī)院，卻在奔跑時(shí)也被“摩的”撞倒了。這回，父女倆都住進(jìn)了醫(yī)院。可“摩的”司機(jī)也賠不起。這讓我聽(tīng)得又哭又笑，若不是小女孩走得快，不看往來(lái)車(chē)輛，也不會(huì)造成這種情形。看來(lái)，危險(xiǎn)無(wú)處不在！最后，朱老師送給我們一句話(huà)：“不管你家境如何，是換不來(lái)一條生命的！”

看來(lái)，人活在世上，生命是最重要的！無(wú)論多少財(cái)富，多少權(quán)力，多少地位都買(mǎi)不到的。我們一定要珍惜生命，首先就是要遵守交通法規(guī)。過(guò)馬路時(shí)一定要左右看一看，沒(méi)有車(chē)輛才能通過(guò)哦！否則，一場(chǎng)車(chē)禍可能就發(fā)生了！

安全知識(shí)講座作文 篇5

今天，我和同學(xué)們聽(tīng)了關(guān)愛(ài)生命文明出行的交通安全知識(shí)講座。警官通過(guò)交通法規(guī)的解讀、生動(dòng)案例、詳實(shí)的數(shù)據(jù)向大家做了具體的相關(guān)知識(shí)介紹。人們常說(shuō)，交通事故猛于老虎。老虎再兇也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì)一只吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。如果沒(méi)有了生命，任何權(quán)利和義務(wù)似乎都失去了意義。

據(jù)統(tǒng)計(jì)全世界每年因交通安全受傷的人數(shù)達(dá)500多萬(wàn)人，上海學(xué)生的交通安全事故有110多起呢，平均每分鐘就有人因交通事故而受傷；每五分鐘就有人因交通事故而喪命。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂(lè)變成了悲劇，在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了幸福，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。

最后警官給我們看了交通安全動(dòng)漫，其中最讓我映入眼簾的是騎自行車(chē)的安全動(dòng)漫：兩輛自行車(chē)結(jié)伴在大馬路上狂速飆車(chē)，一個(gè)在紅燈前超線(xiàn)，另外一個(gè)飛躍闖紅燈。結(jié)果被迎面而來(lái)的大貨車(chē)給撞飛了?？吹剑娴氖亲屓擞|目驚心，起雞皮疙瘩。聽(tīng)了這樣一個(gè)又一個(gè)血的事件，讓人感觸很深。

我們應(yīng)該怎樣維護(hù)自己的自身安全，怎樣防止這類(lèi)事件的發(fā)生聽(tīng)了警官的一番講話(huà)，那些答案似乎能躍然紙上。

行走要離墻1米；騎車(chē)要離墻1.5米的自我保護(hù)方法，同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到行人也不能有實(shí)行妨礙交通的行為

讓我們一起做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生，做到警官教會(huì)我們的十要，十不要。行路、騎車(chē)十要：行人要走人行到，沒(méi)有人行道的靠路右邊行走；過(guò)馬路要看清信號(hào)燈和來(lái)往的車(chē)輛，從人行橫道、人行天橋或地下通道內(nèi)通過(guò)；通過(guò)有行人信號(hào)燈控制的路口時(shí)，要做到紅燈停，綠燈行；學(xué)齡前兒童上馬路要有成人帶領(lǐng)；高齡老人上街道要有人攙扶陪同；乘坐小型汽車(chē)前排時(shí)，要按規(guī)定使用安全帶；騎非機(jī)動(dòng)車(chē)要在非機(jī)動(dòng)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛；騎車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)，要減速慢行，向后了望，伸手示意；行人乘坐公交車(chē)時(shí)，要在站臺(tái)內(nèi)候車(chē)，依次上下車(chē)；遇到紅燈時(shí)，要依次停在路口停止線(xiàn)內(nèi)。

行路、騎車(chē)十不要：行人走路時(shí)不要因圖方便，亂穿馬路；行人走路時(shí)不要在車(chē)前、車(chē)后橫穿馬路，不要在行車(chē)道停留和嬉鬧；行人走路時(shí)不翻越交通護(hù)欄或隔離設(shè)施；行人不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；行人不要在行車(chē)道上隨意攔乘出租車(chē)；騎車(chē)人不要擅自在自行車(chē)、三輪車(chē)上加裝動(dòng)力裝置；騎車(chē)人不要在機(jī)動(dòng)車(chē)到上騎車(chē)或亂穿馬路；騎車(chē)人不要醉酒騎車(chē)、扶肩搭背并行、互相追逐，曲折行駛、突然猛拐；騎車(chē)人不要違反規(guī)定載物或載人。

這次講座讓我們知道了交通安全里面的好多知識(shí)，讓我受益匪淺??！我們是社會(huì)未來(lái)的接班人，我們需要健健康康的成長(zhǎng)，要做到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。

三年級(jí):吳宜臻

安全知識(shí)講座作文 篇6

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禮拜六下戰(zhàn)書(shū)我們?cè)陔娊淌依锷狭艘惶藐P(guān)于安全知識(shí)的講座，給我們上課的是王隊(duì)長(zhǎng)，他穿戴筆直的工作服，就像警服一樣，王隊(duì)長(zhǎng)講的非常生動(dòng)，幽默，這一次的課堂，我們學(xué)會(huì)了許多防火知識(shí)。下面我來(lái)給大家講一講。

我先給大家說(shuō)說(shuō)滅火器的知識(shí)，滅火器有干粉滅火器、液體滅火器、泡沫滅火器，王隊(duì)長(zhǎng)告訴我們最常用的是abc型干粉滅火器，這種滅火器合用于易燃、可燃液體、氣體及帶電設(shè)備的初起火災(zāi)，也就是要是我們學(xué)校里的滅火器。滅火時(shí)，要在距燃燒處5米左右，放下滅火器。一手緊握噴qian.g、另一手提起儲(chǔ)氣瓶上的開(kāi)啟提環(huán)，對(duì)準(zhǔn)火焰要部掃射，平均地噴在燃燒物的表面，直至將火焰全部撲滅。

王隊(duì)長(zhǎng)還給我們講了一個(gè)關(guān)于防火知識(shí)的故事。在一家豪華的酒店里，中國(guó)、美國(guó)、日本三個(gè)國(guó)家的人在一起吃飯，這是發(fā)生了火災(zāi)，美國(guó)和日本人都安全逃生了，而中國(guó)人都被燒死了。大家知道這是為什么嗎？是由于外國(guó)人一進(jìn)餐廳就先看好了安全出口在哪兒，火災(zāi)發(fā)生以后，他們能馬上找到出口，而中國(guó)人沒(méi)有仔細(xì)觀察安全出口在哪里，一見(jiàn)到這種場(chǎng)面慌亂了。這個(gè)故事告訴我們到了目生的地方，一定要仔細(xì)觀察地形，看看安全出口在哪里，碰到事情不要慌張。

還有我們一定要記住火警電話(huà)是“119”，但是我們可不能隨便打這個(gè)電話(huà)，由于隨便打這個(gè)電話(huà)，就是對(duì)別人的生命不負(fù)責(zé)任。

火是我們?nèi)祟?lèi)密不可分的朋友，但是假如不好好學(xué)習(xí)安全知識(shí)，它也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的災(zāi)害，因此，我們一定要好好學(xué)習(xí)安全知識(shí)，并且還要身體力行的遵守劃定。

精選閱讀

安全知識(shí)講座觀后感經(jīng)典

一部好的作品可以帶給我們深遠(yuǎn)的影響，隨著看的作品增多，自己總會(huì)領(lǐng)悟到更多的東西。在觀賞的時(shí)，腦中不停的有新的感受想法，觀后感應(yīng)該處理好觀看與感受的關(guān)系，做到抒情和敘述相結(jié)合。寫(xiě)影片的觀后感，該從哪些方面著手呢？編輯為你整理的“安全知識(shí)講座觀后感”資料讓你少走彎路事半功倍，希望以下建議能夠?qū)δ愕膯?wèn)題提供一些幫助！

安全知識(shí)講座觀后感(篇1)

《中小學(xué)生安全教育講座》觀后感

**了2016年3月19日早上播出的《中小學(xué)生安全教育講座》，讓我受益匪淺，學(xué)到了許多安全知識(shí)，知道了在以后的生活中怎樣保護(hù)自己。

學(xué)習(xí)到了在**來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該怎樣就近躲避，如果在家中，我們可以躲在堅(jiān)固家具旁邊或衛(wèi)生間空隙大的地方。電視演講中有兩個(gè)例子告訴我們，當(dāng)**號(hào)來(lái)的時(shí)候不要驚慌，而是要以緊急有序的方式撤離。如果你躲在一個(gè)堅(jiān)固的物體旁邊，等**停一會(huì)兒，然后迅速疏散到一個(gè)空曠的地方，抱著頭蹲下。

每一起交通事故帶給人們的傷害都是牽動(dòng)人心的，每一場(chǎng)災(zāi)難都催人腸斷，一個(gè)個(gè)鮮活生命逝去告訴我們一定要我們樹(shù)立安全意識(shí)，時(shí)刻遵守公共交通秩序，比如我們過(guò)馬路時(shí)要看好信號(hào)燈，紅燈停，綠燈行，橫穿馬路要走斑馬線(xiàn)·····

俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情。無(wú)情的火給人們帶來(lái)了太多的傷害。從現(xiàn)在起，我們需要更多地了解防火知識(shí)，有防火意識(shí)，減少火災(zāi)的發(fā)生。

每年中小學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生。電視講座告訴我們游泳時(shí)要有大人陪同，沒(méi)有安全計(jì)劃的地方不要去游泳。比如，長(zhǎng)江寶塔河發(fā)生了很多溺水事故，我們不能去。剛學(xué)會(huì)游泳的學(xué)生不應(yīng)該去深水區(qū)。他們應(yīng)該做好預(yù)防溺水的準(zhǔn)備。溺水是對(duì)我們中小學(xué)生最大的傷害。我們必須時(shí)刻牢記“安全”二字。

我們要時(shí)刻牢記“安全第一”，只有安全才是生命的保障，因此我們一定要多學(xué)習(xí)保護(hù)生命的方法。

安全知識(shí)講座觀后感(篇2)

生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。人的生命是登峰造極的，但是，安滿(mǎn)是夸姣日子的保證，是生命的刊出，也是歡喜的階梯，所以咱們要時(shí)間敲醒安全的警鐘，多一份安全思維，少一份事端危機(jī)。

看了安全教育中的案例，那一幕幕觸目驚心的局面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，使我愈加感觸到了生命的可貴，安全的重要。有時(shí)，煙頭雖小，禍患無(wú)窮，一個(gè)小小的煙頭，往往是一場(chǎng)大火的序幕，一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災(zāi)禍的產(chǎn)生。

生命安全，是一個(gè)不可忽視的論題，也是一個(gè)至關(guān)嚴(yán)重的論題，無(wú)論是誰(shuí)，都要喜愛(ài)生命，不可漫不經(jīng)心。在咱們的日子中存在了許多的安全風(fēng)險(xiǎn)，而大多數(shù)的人都是杞人憂(yōu)天，其實(shí)，正是由于這些小問(wèn)題，才一步一步構(gòu)成了對(duì)咱們?nèi)松戆踩囊獟叮^，當(dāng)心駛得萬(wàn)年船，假如不去注重這些小問(wèn)題，又怎能讓自己的安全得到更大的保證呢?所以，咱們要多留心發(fā)現(xiàn)并處理身邊的風(fēng)險(xiǎn)。

咱們身邊也有許多不幸的工作產(chǎn)生，有時(shí)，一些小事由于處理不妥，缺少安全意識(shí)，就造成了不可收拾的結(jié)果，變成大錯(cuò)。所以，不想噩夢(mèng)成真，就要注重安全，了解更多的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我維護(hù)，為安全織造夸姣的花環(huán)。遇到災(zāi)禍時(shí)不能不知所措，必定要堅(jiān)持鎮(zhèn)定，用翻天覆地的辦法自救或向別人求救轉(zhuǎn)危為安。

同學(xué)們，在咱們?nèi)兆拥拿恳唤锹淅?，都潛伏著許多不安全的要素，生命是名貴的，一起也是軟弱的。有時(shí)，只需你稍不留心，它就會(huì)遇到風(fēng)險(xiǎn)，遭到要挾。要知道，每天因事端身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿(mǎn)血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)略，那是一條條有血有肉的生命啊!

一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被消滅了，一切期望都破碎了，一切一切都消失了，這名貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才繼續(xù)多久啊!這血的經(jīng)驗(yàn)時(shí)間警覺(jué)著咱們：安滿(mǎn)是生命的前題，要喜愛(ài)自己的生命。

生命好像鮮花相同鮮艷，開(kāi)放著生命的美麗。生命只要一次，關(guān)于誰(shuí)都是名貴的，而人生的花季只要一次，芳華的火焰也只開(kāi)放一次，咱們?cè)跄懿粣?ài)惜這段夸姣的韶光呢?所以，咱們要以安全為首，敲響安全的警鐘，酷愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花愈加艷麗!

安全知識(shí)講座觀后感(篇3)

今天早上我看了一個(gè)安全知識(shí)講座。

近十幾年來(lái)，多少中小學(xué)生因意外一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。溺水，踩踏，交通，火災(zāi)和毆打都是中小學(xué)生因意外死亡的罪魁禍?zhǔn)?，而溺水則是頭號(hào)殺手。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1991年我國(guó)1-4歲兒童因溺水死亡的就占34.2/10萬(wàn)，排在各種死亡原因的第三位。這些孩子主要不是由于游泳溺水，更多的是由于不慎跌入水中致死。中小學(xué)生平均每天約有40多人因溺水小學(xué)生溺水死亡人數(shù)占溺水死亡學(xué)生總數(shù)的68.2%。中國(guó)溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個(gè)年齡段的第一死因，特別是農(nóng)村地區(qū)更為突出。溺水在發(fā)達(dá)國(guó)家多見(jiàn)于游泳池，而我國(guó)與其他發(fā)展中國(guó)家則以江、河、湖、塘及水井中淹死為多。而交通，人們常說(shuō)，交通事故猛于虎。20xx年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則世界排名第一。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人，平均每天死亡達(dá)300人，這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情，還殘酷的數(shù)字。20xx年11月14日早上6點(diǎn)，山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí)，一輛大東風(fēng)帶掛貨車(chē)向?qū)W生橫沖直撞過(guò)來(lái)，造成21名師生死亡，18人受傷。當(dāng)時(shí)公路上躺滿(mǎn)了遇難師生的尸體。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂(lè)變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤?。是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)交通警-察調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無(wú)證駕車(chē)、超載、超速行駛、疲勞駕車(chē)、酒后駕車(chē)、強(qiáng)行超車(chē)、行人不守交通規(guī)則等。

我國(guó)交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守規(guī)則。我想，出入平安，這是大家都希望的。生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，應(yīng)該愛(ài)護(hù)，應(yīng)該珍惜。

安全知識(shí)講座觀后感(篇4)

希望對(duì)大家有所幫助!

篇一今天，我按學(xué)校要求，一大早就起來(lái)拉上爸爸媽媽一起看了《安全教育講座》，講座告訴我們家中應(yīng)該設(shè)計(jì)好防震、防火和防洪水等防護(hù)措施，避免家庭安全意外。

講座告訴了我們幾點(diǎn)：

**時(shí)，被壓的人必須用堅(jiān)硬的東西頂住塌陷物，然后想辦法在有限的空間內(nèi)找吃的、找喝的。這樣就可以保持生命安全，等待救援;洪災(zāi)發(fā)生時(shí)，要關(guān)好門(mén)窗，這樣就可以防止洪水很快進(jìn)入屋里或校園里，然后用最短的速度跑到高處的地方，等別人營(yíng)救;平常每個(gè)人一定要熟悉火災(zāi)的逃生路線(xiàn)，這樣，火災(zāi)發(fā)生時(shí)才能以最快的速度跑到樓下。如果火把所有的通道都封住了，就千萬(wàn)別跳樓，一定要用濕的被子、窗簾和長(zhǎng)布綁住陽(yáng)臺(tái)堅(jiān)硬的地方慢慢向下爬，這樣才不會(huì)傷害到自己。

通過(guò)這個(gè)講座，我學(xué)會(huì)了很多安全和求生的知識(shí)，明白了發(fā)生問(wèn)題時(shí)千萬(wàn)不要驚慌，要開(kāi)動(dòng)腦筋，冷靜地把今天學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情況當(dāng)中，這樣就可以保護(hù)自己，避免受到傷害。

篇二生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，是幸福的階梯，所以我們應(yīng)該時(shí)刻警醒安全的警鐘，多一個(gè)安全的思想，少一個(gè)事故的危機(jī)。

看到安全教育中的事例，驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，血淋淋的數(shù)字，讓我感受到生命的價(jià)值和安全的重要性。有時(shí)候，煙頭雖小，卻有無(wú)盡的災(zāi)難。小煙頭往往是火災(zāi)的前奏，而事故往往是災(zāi)難的發(fā)生。

生命安全不僅是一個(gè)不容忽視的話(huà)題，也是一個(gè)至關(guān)重要的話(huà)題。不管是誰(shuí)，都要珍惜生命，不能掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂(yōu)天，其實(shí)，正是因?yàn)檫@些小問(wèn)題，才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{，正所謂，小心駛得萬(wàn)年船，如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。

我們身邊也發(fā)生了很多不幸的事情。有時(shí)，由于處理不當(dāng)，缺乏安全意識(shí)，一些小事造成無(wú)法挽回的后果，導(dǎo)致重大失誤。因此，如果不想噩夢(mèng)成真，就要注意安全，多學(xué)習(xí)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為安全編織快樂(lè)的花圈。遇到災(zāi)難時(shí)，你不能驚慌。你必須保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)拯救自己或?qū)で笏说膸椭?/p>

學(xué)生，在我們生活的每一個(gè)角落，都有許多不安全因素，生命是寶貴的，也是脆弱的。有時(shí)候，只要你不注意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿(mǎn)血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命啊!

一棵新發(fā)芽的種子突然毀滅，所有的希望都破滅了，所有的都消失了，生命中寶貴的火焰燃燒了多久？生命的花季能持續(xù)多久？血的教訓(xùn)總是提醒我們：

安全是生命的前題，要珍愛(ài)自己的生命。

生命像花朵一樣美麗，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花更加絢麗!

篇三無(wú)論走到**，安全總是我們自己與關(guān)心我們的親人最大的期盼。

今晚，學(xué)校輔導(dǎo)員用遲到的自己向我們講解了學(xué)校的安全問(wèn)題和安全教育?；顒?dòng)結(jié)束后，我感覺(jué)很深。

本次安全教育主要集中在學(xué)生如何預(yù)防火災(zāi)、盜竊、詐騙、搶劫以及注意交通安全等方面。這些都是我們經(jīng)常遇到的安全問(wèn)題，讓我們學(xué)到最多。從**的例子中我們可以看到，上海商學(xué)院的四名女生因?yàn)槲唇?jīng)允許在宿舍內(nèi)使用大功率電器而遭遇火災(zāi)，最后因?yàn)槎惚芑馂?zāi)而從六樓跳下，結(jié)束了她們盛開(kāi)的生命。她們的離去會(huì)給親人朋友帶來(lái)多大的傷痛我們可想而知。

再如去年發(fā)生在我們學(xué)校的一件事情，就發(fā)生在我們宿舍樓對(duì)面的一個(gè)寢室，也是因?yàn)橥瑢W(xué)用電不規(guī)范導(dǎo)致一場(chǎng)還好不算大的火災(zāi)再次發(fā)生，萬(wàn)幸中的萬(wàn)幸是大家安全。身邊有許許多多類(lèi)似的活生生的例子在我們面前擺著，看似離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)稍有一刻不注意也許就會(huì)發(fā)生在身邊。在此，我也呼吁大家樹(shù)立校園安全保障意識(shí)，在和平、安全、幸福中過(guò)上純潔美好的大學(xué)生活。

再談防盜問(wèn)題，這也是我親身經(jīng)歷的一件事情，就不幸的發(fā)生在我朋友的身上了?，F(xiàn)在是中午，所有的學(xué)生都已經(jīng)下課了。他們餓著肚子來(lái)到食品街吃晚飯。當(dāng)然，小偷在這個(gè)時(shí)侯也不閑著，他們很清楚，這時(shí)他們最好的開(kāi)始時(shí)間，所以這件不幸的事情發(fā)生在我身上。

就在我們吃飯的時(shí)候，小偷已經(jīng)拿走了他朋友的手機(jī)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)太晚了。更讓人惱火的是，我的另一個(gè)學(xué)生同時(shí)在學(xué)校的不同餐廳發(fā)生了這種事情?？梢?jiàn)，這些小偷是有目的的，是同伙作案的。所以我們得出結(jié)論，學(xué)校不一定安全。

所以我們務(wù)必要注意在校園內(nèi)防盜的保護(hù)措施，保管好自己身邊的東西。

當(dāng)我們看到身邊的這些不安全的事情之后也會(huì)感到恐懼與同情，不管是為因校園內(nèi)火災(zāi)事故喪失生命的同學(xué)惋惜或還是為在校園內(nèi)被盜的同學(xué)的而緊張之情，都讓我們體會(huì)到了安全的重要性。

平安始終使我們首先要做到的最重要的事情，唯有平安，我們才能安心的學(xué)***作;唯有平安，父母才不會(huì)為我們每天有操不完的心;唯有平安，我們才能奮斗未來(lái)。生活得好才是硬道理。無(wú)論何時(shí)到達(dá)**，安全始終是我們自己和關(guān)心我們的親人的最大期望。

安全知識(shí)講座觀后感(篇5)

七（3）班

通過(guò)這次收看專(zhuān)家講座，我知道做為一名中學(xué)生，在校應(yīng)安分守紀(jì)，不做有損學(xué)校名譽(yù)的事情，應(yīng)用大氣的言語(yǔ)，優(yōu)雅的舉止，高尚的品德，而讓我們擁有書(shū)香飄滿(mǎn)的校園，在課堂上應(yīng)多于老師交流，談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)***題，同學(xué)之間應(yīng)互相幫助，讓整個(gè)校園充滿(mǎn)溫暖、和諧。

據(jù)之，在校期間，有的學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)上癮而做出不可收拾的場(chǎng)面，輕者而幸運(yùn)逃過(guò)此劫，重者則將剛點(diǎn)燃的光而熄滅，同學(xué)們你們?yōu)榱诉@而作出的犧牲值得嗎？你們難道不為你們的大好前程而毀而不感到惋惜嗎？有的同學(xué)背著教師、同學(xué)偷偷躲起來(lái)抽煙，難道你們肯為你們的一時(shí)舒服、一時(shí)快樂(lè)而讓未來(lái)的身體將受到致命的打擊嗎？

有的同學(xué)因?yàn)閳?bào)復(fù)心太重，而影響別的同學(xué)勾結(jié)在一起夜間群打。同學(xué)們，你們不怕法律制裁嗎？雖然你還未成年，但你犯了一個(gè)大錯(cuò)，你將被關(guān)在一個(gè)陰暗的監(jiān)獄里好幾年。在牢期間，你一定會(huì)明白這句話(huà)“早知今日，何必當(dāng)初”，可在這個(gè)世界根本沒(méi)有“后悔藥”。

同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們要認(rèn)真閱讀法律知識(shí)，相信法律，努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家工作，成為國(guó)家的棟梁，為國(guó)家爭(zhēng)光。

七（3）班

看完《長(zhǎng)在籃球上的女孩》，內(nèi)心受到極大震撼。沒(méi)有腳和腿，我無(wú)法想象我的身體在一個(gè)切割籃球。一個(gè)有著金色童年的女孩坐在籃球上已經(jīng)四年了。都是因?yàn)橐惠v超速的卡車(chē)，同時(shí)對(duì)三個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)災(zāi)難。

交通法規(guī)是血寫(xiě)的，這則又是一個(gè)血證！隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，一個(gè)個(gè)鮮活的生命也消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。

世界60億人每年死亡5200萬(wàn)人，其中交通事故死亡50萬(wàn)人。我國(guó)平均每天死于交通事故的人數(shù)達(dá)到300人，每5分鐘就有1人死于交通事故

“遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈?！笆莻€(gè)很重要的問(wèn)題，我們常把這句話(huà)掛在嘴邊，但是否把它深深地記在心上呢?！

讓我們遵守交通安全，盡量減少交通事故。這是時(shí)代的呼喚！

實(shí)是上，交通事故是可以避免的。只要我們每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，就不會(huì)發(fā)生交通事故。但有些人就是不遵守交通規(guī)則，導(dǎo)致了交通事故。如有些人走路不靠右邊走；明明是紅燈，見(jiàn)到兩邊沒(méi)人，就闖紅燈；過(guò)馬路不看旁邊有沒(méi)有車(chē)，就沖過(guò)去……雖然這些看起來(lái)都是雞毛蒜皮的小事，但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故，給家庭、社會(huì)造成了很大損失。

如果你重視這些雞毛蒜皮的小事，也許就會(huì)減少一些無(wú)謂的流血。

安全第一，事故發(fā)生的可能性越來(lái)越小。讓我們?cè)诎踩陌鼑驴鞓?lè)健康地成長(zhǎng)，建設(shè)自己美麗的家園。

安全知識(shí)講座觀后感(篇6)

星期五，老師布置觀看《小學(xué)生春季安全知識(shí)講座》，開(kāi)始我不以為然，等看完后，才忽然意識(shí)到原來(lái)掌握安全知識(shí)多么重要啊。

先說(shuō)地震，地震是由于地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的，地震來(lái)的時(shí)候，我們應(yīng)該保持冷靜，迅速到桌子下面去，然后用手、書(shū)包等物保護(hù)頭部，等震感減弱后，迅速撤離建筑物，到空曠地區(qū)逃生。如果被埋在廢墟下，應(yīng)尋找水源、食物，盡量擴(kuò)大生存范圍，并用堅(jiān)硬的木條、石塊頂住上方，以防塌下。

然后，說(shuō)說(shuō)傳染病吧。傳染病在春季很活躍，基本上都是呼吸道疾病，其次有：水痘，麻疹，腦膜炎，腮腺炎等。我們只要做到堅(jiān)持鍛煉，講究衛(wèi)生，在流感高發(fā)期不去人多的地方，不與動(dòng)物親密接觸，就可以有效預(yù)防了?？吹竭@兒，我才恍然大悟，為什么去年春天我得了流感后，全家人也陸續(xù)患感冒了，之后的兩個(gè)星期里，每天聽(tīng)到打噴嚏的聲音，全家人狼狽不堪。如果早一些看到這個(gè)講座，及時(shí)控制，就不會(huì)發(fā)生這種事了。

最后說(shuō)說(shuō)食物中毒的事。食物中毒基本是由于吃了加工不當(dāng)、腐爛、變質(zhì)、有毒的食物而引起的。如果發(fā)現(xiàn)自己中毒，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給老師或家長(zhǎng)，并用手指、筷子、擊舌根部，讓自己返嘔，減輕危害，并保留食物殘?jiān)⒘⒖痰礁浇t(yī)院救治，同時(shí)打電話(huà)給食品監(jiān)察局，查找毒發(fā)原因，以免更多人中毒。

只要我們時(shí)刻注意防范，增強(qiáng)衛(wèi)生安全意識(shí)，就會(huì)排除這些危險(xiǎn)。觀后感》

安全知識(shí)講座觀后感(篇7)

聽(tīng)《安全知識(shí)講座》后感

上周五下午，定海市公安局的一名女警察，俄羅斯老師向我們講述了安全知識(shí)，這讓我們受益匪淺。

俄羅斯老師首先談到校園外被綁架的現(xiàn)象，并教導(dǎo)我們無(wú)論對(duì)方如何都不要說(shuō)話(huà)。還教給了我們逃生的辦法：大聲呼救。

只要大聲呼救就能引起路人的注意，很多惡棍自然會(huì)去，這是個(gè)好辦法。對(duì)方一般都是在很晚時(shí)，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)時(shí)才出來(lái)拐騙的人多，所以我們自己首先得做到不要很晚回家。這提醒我，學(xué)校要求我們放學(xué)后不要留在學(xué)校或路上，要準(zhǔn)時(shí)回家。這就是原因。

這使我想起以前自己在校排練合唱的那段時(shí)間，排練結(jié)束后已經(jīng)很晚了，我卻還在“老地方”文具店閑逛，現(xiàn)在想起來(lái)感到真不應(yīng)該。聽(tīng)了**老師的講課，我再也不做了。這是對(duì)我自己的生活，對(duì)我的父母，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定負(fù)責(zé)。

春節(jié)是我們孩子最喜歡的節(jié)日，尤其是男孩。每天都放鞭炮，“噼噼啪啪”地響個(gè)不停。然而，這些看似平凡的小事，在俄羅斯老師看來(lái)，都與安全有關(guān)。

老師在大屏幕上展示了一張**的**。**中有一兩個(gè)小男孩站在井蓋旁等著。突然，一個(gè)不可思議的場(chǎng)景發(fā)生了。井蓋突然跳出，污水噴出。老師給我們講解了一下。原來(lái)小男孩太淘氣了，把鞭炮放進(jìn)了井蓋里，結(jié)果就這樣。

幸好那些小男孩離井口不太近，否則后果不堪設(shè)想。這是給孩子們的一條建議。同時(shí)，它提醒我們?cè)谛袆?dòng)前要考慮：這安全嗎？

不能為尋歡而悲泣。一節(jié)課的時(shí)間很快就過(guò)去，原本安全知識(shí)淺薄的我如今收獲良多。我也會(huì)把這些知識(shí)告訴我的親友，讓他們知道生命只有一次，他們必須把安全放在第一位。

讓我們一起創(chuàng)建“平安校園平安定海”吧！

海山小學(xué)四年級(jí):王胤尹

安全知識(shí)講座觀后感(篇8)

星期五下午，在校園的'邀請(qǐng)下，新橋交警中隊(duì)一位差人叔叔來(lái)到我校為咱們?nèi)熒狭艘还?jié)教育含義名不虛傳的安全常識(shí)課，聽(tīng)了這節(jié)課后，讓我理解了許多安全常識(shí)。

交警叔叔意氣風(fēng)發(fā)地給咱們敬了一個(gè)軍禮后，坐在椅子上開(kāi)端給咱們敘述安全常識(shí)，還不時(shí)插上一些身邊孩子的拐賣(mài)事情，讓人領(lǐng)悟到自我維護(hù)很重要。其間一個(gè)拐賣(mài)事情的孩子，機(jī)敏勇敢，在他發(fā)現(xiàn)自己被拐賣(mài)后，機(jī)敏地來(lái)到網(wǎng)吧，與網(wǎng)友進(jìn)行了求救。

晚上時(shí)，教師帶領(lǐng)了幾位差人找到了這位孩子，變當(dāng)場(chǎng)抓捕了拐賣(mài)犯。他說(shuō)：“每逢咱們遇到風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，就可以求救教師或家長(zhǎng)，還有差人，必定不能自己反抗壞蛋。出門(mén)時(shí)，要結(jié)伴，這樣假如有壞人，也會(huì)有人去幫你?！苯痪迨宓脑?huà)，讓咱們知道了抵擋壞人，靠自己的力氣是不可的，要學(xué)會(huì)在風(fēng)險(xiǎn)時(shí)求救。

他還對(duì)咱們說(shuō)，自我維護(hù)安全，不要觸摸陌生人，和陌生人所給的東西，假如是禁藥，那就是壞人把他拐賣(mài)了，也不會(huì)知道的。這讓我想起了四年級(jí)的時(shí)2班的一位男同學(xué)放學(xué)后，走在馬路上，這時(shí)有一位男人招手叫他曩昔，他古怪地問(wèn)那位男人：“叔叔，你叫我干什么？”那位男人對(duì)他解說(shuō)。本來(lái)，那位男人后車(chē)廂壞了，但他又鉆不進(jìn)去，只好叫他來(lái)幫助。他看了看那男人，便回絕男人的懇求。這位男同學(xué)的做法是對(duì)的，咱們對(duì)陌生人要懷有戒心，對(duì)陌生人處處抵防當(dāng)心。 ? ?同學(xué)們，安全重于泰山，讓咱們學(xué)會(huì)維護(hù)自己，不讓祖國(guó)失掉一朵美麗的“花朵”！

安全知識(shí)講座觀后感(篇9)

星期天上午，我觀看了《中小學(xué)生秋季安全與傳染病防治教育知識(shí)講座》，感觸很多。

通過(guò)這次安全和傳染病防治教育知識(shí)的學(xué)習(xí)，我樹(shù)立了安全意識(shí)，了解了傳染病防治的安全常識(shí)和預(yù)防措施，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)對(duì)能力。我知道了以下四點(diǎn)：

1、 秋冬季節(jié)是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群，學(xué)校是這些易感人群聚集的地方。傳染病一旦傳入，就可能通過(guò)飛沫和密切接觸傳播，造成學(xué)生間的流行病傳播，甚至局部暴發(fā)。我們要積極預(yù)防，可以從以下幾方面做起：

1.加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體免疫力。

2。加強(qiáng)健康宣傳教育，教育孩子養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識(shí)。

3.教室活動(dòng)室注意經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通。

四。學(xué)校實(shí)行晨檢制度，盡早發(fā)現(xiàn)病人，及早采取措施。

5.適當(dāng)?shù)牟扇☆A(yù)防性服藥措施。

6.盡量不到衛(wèi)生條件差，沒(méi)有消毒設(shè)施的小餐館用餐

7號(hào)。每天勤洗手，勤換衣服，勤擦干，秋冬保暖，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)

2、 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，學(xué)生們?cè)谡n堂上應(yīng)該把頭抬起來(lái)，閉上眼睛，蹲在課桌下。地震一停，我們要迅速撤離教室到外邊空曠的地面。如果地震發(fā)生在家中，應(yīng)選擇浴室或廚房等跨度較小的房間，以避免地震。

3、 萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該盡量保持身體貼近地面。如果有大霧，用濕毛巾捂住口鼻。萬(wàn)一我們的身體著火，我們可以就地打滾滅火。大火來(lái)時(shí)要迅速?gòu)陌踩ǖ烂撾x險(xiǎn)境。

4、 在道路上行走時(shí)，應(yīng)在人行道上行走，注意紅綠燈，車(chē)輛前后不要過(guò)馬路。不在道路上嬉戲打鬧，不越護(hù)欄，不追扒、攔車(chē)輛。

通過(guò)以上安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，我樹(shù)立了安全意識(shí)，今后我會(huì)更加注重安全。

安全知識(shí)講座觀后感(篇10)

“交通事故”多么血腥的一個(gè)詞語(yǔ)——每一個(gè)人當(dāng)聽(tīng)到這一個(gè)血淋淋的詞語(yǔ)的時(shí)候，都會(huì)打一個(gè)冷顫，都會(huì)有一種毛骨悚然的感覺(jué)。當(dāng)我聽(tīng)完、看完這個(gè)《交通安全講座》時(shí)，我又對(duì)“交通事故”這一個(gè)詞語(yǔ)多了一種新的理解，新的感觸。

這個(gè)講座讓我知道了一組又一組恐怖的數(shù)字。如：倫教地區(qū)一年發(fā)生的交通事故有近20多宗，死亡人數(shù)有近150余人，受輕、重傷人數(shù)大約有150人。這一個(gè)個(gè)數(shù)字，雖然很普通，但用在一宗宗交通事故，那就是一組組讓人慘不忍睹的數(shù)字了。

大家還記得2007年7月23日的大巴車(chē)事故嗎?那輛大巴車(chē)從數(shù)十米高地高架橋上墜入江中。大巴車(chē)上整整有11個(gè)人埃他們就這樣永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地消失在這個(gè)這個(gè)世界。當(dāng)大巴車(chē)被警察叔叔打撈上來(lái)的時(shí)候，車(chē)內(nèi)全部是尸體。其中有三個(gè)是一家人，是爸媽帶著年僅10歲的兒子開(kāi)開(kāi)心心的想去內(nèi)蒙古旅游?？伤麄兌妓烙谶@場(chǎng)車(chē)禍，他們永遠(yuǎn)地睡著了，再也不會(huì)醒過(guò)來(lái)了。然而，釀成這場(chǎng)車(chē)禍的主要原因是司機(jī)為了避讓一輛違規(guī)行駛的自行車(chē)!就是這一輛自行車(chē)，令11個(gè)人永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。目前，這個(gè)人已經(jīng)被判無(wú)期徒刑。

還有四個(gè)工廠(chǎng)員工，同樣是喪身于車(chē)禍。他們四個(gè)正上完夜班，在大排檔吃完夜宵后，他們橫穿馬路，去對(duì)面的宿舍。就在這時(shí)，一輛車(chē)飛馳而來(lái)，將四個(gè)人撞到，其中一個(gè)被撞出十多米遠(yuǎn)。就這樣，四條不足二十歲年輕生命，就躺在路上，再也不會(huì)動(dòng)了。

這一宗又一宗的血淋淋的交通事故，都是因?yàn)槿藗儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而造成的。所以我們不可以就因?yàn)樨潏D方便或其他原因而違反交通規(guī)則，否則很容易釀成悲劇。

一個(gè)“交通事故”的開(kāi)始，就是一個(gè)甚至一個(gè)以上的家庭的結(jié)束。

安全知識(shí)講座觀后感(篇11)

關(guān)于“安全知識(shí)講座”的觀后感

不久前，我聽(tīng)了學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我們準(zhǔn)備的安全教育知識(shí)講座。聽(tīng)完講座，無(wú)數(shù)的情感交織在我的心頭。事實(shí)上，安全就在我們身邊。稍有不慎，就會(huì)違反安全規(guī)定，傷害自己。所以，我們需要感受到安全給我們的法律，以免觸犯它。

在講座中，望岳派出所副所長(zhǎng)張文叔叔向我們講述了各種案例，從故事的起因到經(jīng)過(guò)到結(jié)果，講述得很是詳細(xì)，其中都是以語(yǔ)言、動(dòng)作、思想為原因而導(dǎo)致**的發(fā)生，這是我們值得思考的一個(gè)問(wèn)題，為什么在當(dāng)時(shí)那種情況下會(huì)一語(yǔ)傷人？一個(gè)小小的動(dòng)作，就有可能是**的導(dǎo)火索。清代詩(shī)人魏子安曾說(shuō)：

“一失足成千古恨，再回頭已百年身。”，這無(wú)疑不是敘述犯下錯(cuò)誤之后心中最好的感受！，人是感性的動(dòng)物，有的時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己友愛(ài)，但經(jīng)過(guò)社會(huì)環(huán)境的熏陶，不法分子的誤導(dǎo)，一時(shí)的意氣用事，就會(huì)做出令自己后悔一生的事，因此，我們嚴(yán)格自律，遠(yuǎn)離那些對(duì)我們產(chǎn)生壞影響的東西，同時(shí)也要將自己的脾氣變得好一些，據(jù)我國(guó)統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)，我國(guó)青少年因?yàn)樽陨硪蛩貙?dǎo)致犯罪的有75％，其中，關(guān)于一下脾氣控制不住而導(dǎo)致犯罪的有53％。

可見(jiàn)，能否控制好脾氣是多么的重要，只有控制好了脾氣，我們才能保證不在外界影響的情況下不意氣用事，不進(jìn)行犯罪活動(dòng)。

我國(guó)著名文學(xué)家荀子曾說(shuō)：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”，原來(lái)我只讀懂了這句話(huà)的表面意思，現(xiàn)在想一想，我們的確是可以利用古人的智慧來(lái)對(duì)付事故從而保障安全，因?yàn)?，荀子為我們說(shuō)明了三種方法，第一種辦法是在事情沒(méi)有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒，防患于未然，這叫預(yù)防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時(shí)采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴(kuò)大，這叫補(bǔ)救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育，這叫懲戒。荀子列舉了三種方法，認(rèn)為預(yù)防是上策，補(bǔ)救是中策，懲罰是下策。

在眾多的事例之中：發(fā)生事故的原因都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是一時(shí)大意，一不小心，疏忽而造成的，而責(zé)任也通常在于那位害人者的身上。在校園里，有時(shí)也有著不是以上原因所造成的事故，對(duì)此，我們只能在事情發(fā)生之前就做好警戒，將事故扼殺于襁褓之中；同時(shí)，我們也應(yīng)該跟身邊的人們都講一講事故發(fā)生后的嚴(yán)重后果，將人們的安全意識(shí)提升到最高，那才是真正的防患于未然。

在提高人們安全意識(shí)的同時(shí)，也要從每一步做起，一步一步來(lái)，不能因?yàn)榧庇谇蟪桑詴?huì)收到不好的效果。我們學(xué)校的交通安全監(jiān)督員就是這樣，讓車(chē)開(kāi)慢點(diǎn)，這樣就大大減少了事故的發(fā)生。事故發(fā)生時(shí)，如果是校內(nèi)的，要主動(dòng)向老師求助，保持冷靜；如果是校外的，要向附近的成年人求助，并制止，防止事態(tài)進(jìn)一步惡化。

同時(shí)，我們還要樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，因?yàn)榘l(fā)生事故的本身就是對(duì)“一時(shí)疏忽者”的懲罰，這懲罰或許很輕，但又或許很重，為此，我們只有控制好自己，不讓自己的思想麻木不仁，在思想麻木不仁的同時(shí)也切勿做出令自己后悔一輩子的事情。

世界是美好的，但有些事情令世界看上去并不是那么美好，為此，我們只能時(shí)時(shí)注意，將自身的安全和倫理道德綁定在一起，形成一種你中有我，我中有你的狀態(tài)，多做一些維護(hù)和平的事，如果人人的心中不再疏忽，不再輕易打破安全為我們制定的法則，那世界將面臨一個(gè)光明的未來(lái)！

安全知識(shí)講座觀后感(篇12)

《交通法規(guī)知識(shí)講座》有感

昨天，我們?cè)趯W(xué)校聽(tīng)了交通安全講座。學(xué)校的交通安全講座從四個(gè)方面闡述了什么是交通安全：

一：交通安全的重要性。

在上下班的高峰期，雨雪天氣，早高峰時(shí)路上會(huì)非常擁擠，最近，紅旗路的北花壇在修路，有很多車(chē)?yán)@路走，甚至有的時(shí)候有的車(chē)從學(xué)校門(mén)前過(guò)去，造成學(xué)校附近很堵。

二：交通事故帶給我們的危害。

上個(gè)世紀(jì)，全世界有2585萬(wàn)人死于交通事故，比第一次世界大戰(zhàn)還多！正如一位法國(guó)專(zhuān)家所說(shuō)，汽車(chē)不僅是人們喜歡的交通工具，也是死亡喜歡殺人的工具。在這場(chǎng)柏油路戰(zhàn)爭(zhēng)中，最糟糕的是非機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)和行人。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界有60億人，每年死亡5200萬(wàn)人，其中交通事故死亡50萬(wàn)人，占總死亡人數(shù)的1%，居人類(lèi)死因第十位。

中國(guó)一年交通事故死亡9萬(wàn)人，所占總死亡人數(shù)的百分比為1.5%，排在死亡原因的第7位，行人和騎自行車(chē)占死亡人數(shù)的45%。武漢市僅2001年，就發(fā)生行人，非機(jī)動(dòng)車(chē)主負(fù)有責(zé)任的交通事故417起，造成54人死亡，381人傷殘，比例占到全市交通死亡事故的65%。

三：交通事故造成的原因。1.群眾交通意識(shí)淡薄。2.駕駛員違規(guī)上路。3.執(zhí)法力度不夠。4.交通設(shè)施老化、科技不夠

四：防范事故發(fā)生。1.

行人在人行道上行走，機(jī)動(dòng)車(chē)輛在快車(chē)道上行走，非機(jī)動(dòng)車(chē)輛在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上行走。2.靠右走，遵守紅綠燈。

3.不滿(mǎn)十二周歲不可以騎自行車(chē)上路。是啊!

這些交通安全知識(shí)，可能有些人知道，有些人不知道。既然大家都學(xué)會(huì)了，我們就要遵守交通規(guī)則，一起珍惜生命。

知識(shí)安全教育講座觀后感7篇

對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，觀影的享受是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于讀書(shū)的，在欣賞時(shí)，我們都會(huì)與作品產(chǎn)生一些共鳴。寫(xiě)一篇觀后感最能體現(xiàn)當(dāng)下的心情，寫(xiě)作能力的提高可能顯示在日記寫(xiě)作方面，你是否在搜索作品名觀后感范文？經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)的耐心整理和精挑細(xì)選我們呈現(xiàn)最新的“知識(shí)安全教育講座觀后感”，通過(guò)閱讀本文您將會(huì)學(xué)到許多新的知識(shí)希望您喜歡這篇文章！

知識(shí)安全教育講座觀后感【篇1】

上午，我和爸爸、媽媽一起**了泰安電視臺(tái)農(nóng)科頻道**的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。

在看完講座后的星期天，我學(xué)到了很多有關(guān)* *，游泳，火災(zāi)和其它安全預(yù)防措施的知識(shí)。例如，一旦發(fā)生**，我們必須躲在桌子下面或墻角。游泳時(shí)要做到四不要：

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼救請(qǐng)**過(guò)來(lái)營(yíng)救，第二要用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營(yíng)救。三是溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻出水，保持呼吸，等待救援。我們?cè)谏蠈W(xué)的路上必須遵守交通規(guī)則。1走在人行道上。如果沒(méi)有人行道，我們必須走在路邊。

2過(guò)馬路走人行橫道、天橋或地下通道。三。遵守交通信號(hào)。紅燈時(shí)停車(chē)，綠燈亮。4不要穿過(guò)交通隔離設(shè)施。

5當(dāng)車(chē)輛靠近或在車(chē)輛前面或后面時(shí)，不要橫穿馬路。不得在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行停車(chē)、拋擲物品砸車(chē)。6不要在路上追，跑，玩，玩，玩游戲。走路時(shí)不要看書(shū)。7、夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過(guò)馬路。

通過(guò)**這個(gè)安全知識(shí)講座，我學(xué)到了很多安全方面的知識(shí)，學(xué)會(huì)了一些逃生和自救的小常識(shí)，這樣我們才能在發(fā)生安全事故時(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

知識(shí)安全教育講座觀后感【篇2】

當(dāng)**發(fā)生時(shí)，如果我們?cè)诮淌依?，我們?yīng)該在老師的指揮下迅速蹲到桌子上，等到**停下來(lái)，在老師的指揮下有序撤離。

一旦發(fā)生火災(zāi)，要學(xué)會(huì)自救，自救得方法是穿上濕衣服、被褥等沖向出口方向，盡量使身體貼近地面，用濕毛巾捂住口鼻。

近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的不斷改善，幾乎每個(gè)家庭都有一輛私家車(chē)。而交通事故也是越來(lái)越多。在道路上行走時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

一。要走人行橫道，如果沒(méi)有人行橫道，你必須走在路邊。

2、做做到紅燈停，綠燈行。

3、不在汽車(chē)臨近時(shí)候車(chē)輛前后橫穿馬路，不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、看書(shū)。

4、夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽何在有路燈的地方橫過(guò)馬路。

司機(jī)應(yīng)注意不要酒后駕車(chē)。他們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，確保人讓車(chē)，車(chē)讓人，車(chē)讓車(chē)，這樣才更安全。

通過(guò)看了這次安全知識(shí)講座是我們以后不管是遇到**或火災(zāi)時(shí)，都不用慌慌張張的。有了自救和逃逸的法律才能保證自己的安全。只要我們過(guò)馬路時(shí)遵守交通規(guī)則，交通事故就會(huì)越來(lái)越少。

知識(shí)安全教育講座觀后感【篇3】

禮拜天上午我和媽媽一起觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)觀看講座，讓我了解了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去避震、面對(duì)火災(zāi)怎么逃生自救等安全問(wèn)題。固然天災(zāi)是難以避免的，假如我們把握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)害降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。

通過(guò)講座，讓我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的安全知識(shí)及其它方面的留意事項(xiàng)。好比在發(fā)生地震時(shí)就在老師的指揮下跑出教室，或躲在桌子底下。在碰到火災(zāi)時(shí)，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著安全路線(xiàn)迅速逃跑。其次講了，在道路上行走就留意：不要在馬路上看書(shū)，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護(hù)欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路。最后講了中小學(xué)生在游泳時(shí)，必需和大人一起去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳。我還知道了在發(fā)生天然災(zāi)難時(shí)要先自救，有能力的再去救其它人。

通過(guò)對(duì)安全知識(shí)的了解，讓我明白了面對(duì)無(wú)情的天然災(zāi)難時(shí)，我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)。此時(shí)我想到那些在汶川地震中能自救的人們，由于他們知道一些地震自救常識(shí)，才能能幸存下來(lái)。

通過(guò)這次的講座，也讓我懂得了我們的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。同學(xué)們讓我們步履起來(lái)吧，時(shí)刻把安全銘記在心?。?/p>

知識(shí)安全教育講座觀后感【篇4】

《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》觀后感

自從多年前開(kāi)始從事安全教育工作以來(lái)，我一直努力通過(guò)各種渠道向?qū)W生灌輸安全意識(shí)和知識(shí)。最近我有幸參加了一場(chǎng)名為《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》的活動(dòng)，讓我對(duì)自己多年來(lái)的工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和反思。

這次講座的主題旨在向中小學(xué)生普及與安全相關(guān)的知識(shí)，提高他們的應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和保護(hù)自己的能力。在聽(tīng)完講座后，我不禁被演講者的豐富經(jīng)驗(yàn)、精湛技巧和生動(dòng)的講解所吸引。他的話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，讓我感受到安全知識(shí)不再枯燥乏味，而是變得生動(dòng)有趣。

在講座中，演講者通過(guò)生動(dòng)的案例和實(shí)際操作，向?qū)W生們普及了防火、防電、防溺水等方面的安全知識(shí)。他用大量的圖片和視頻為學(xué)生們展示了火災(zāi)、電擊和溺水事故的危害和后果，通過(guò)這種方式，讓學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到安全的重要性。同時(shí)，演講者還向?qū)W生們傳授了自護(hù)和互助的基本技能，如家庭逃生、急救方法等。這些技能不僅能夠幫助他們避免危險(xiǎn)，還能夠在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)保護(hù)自己和他人。

我覺(jué)得這次講座最成功的地方在于讓學(xué)生們充分參與其中。演講者通過(guò)提問(wèn)、小組討論和角色扮演等方式，積極激發(fā)學(xué)生們的思考和學(xué)習(xí)興趣。他們紛紛舉手回答問(wèn)題，并積極與身邊的同學(xué)分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)。這種互動(dòng)讓學(xué)生們更加深入地理解了安全知識(shí)，增強(qiáng)了他們應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。

同時(shí)，演講者還詳細(xì)解答了學(xué)生們提出的問(wèn)題，比如如何處理電器漏電、如何正確使用滅火器等。這樣的互動(dòng)交流不僅幫助學(xué)生們更好地理解安全知識(shí)，還讓他們感受到自己的話(huà)語(yǔ)和行動(dòng)能夠產(chǎn)生實(shí)際的影響。這種互動(dòng)交流促使學(xué)生們?yōu)樽约旱陌踩?fù)起責(zé)任，提高了他們的自我保護(hù)意識(shí)。

通過(guò)參加這場(chǎng)講座，我意識(shí)到要想將安全教育知識(shí)真正灌輸給學(xué)生，不僅需要豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備，還需要善于運(yùn)用多種教學(xué)方法，尤其是激發(fā)學(xué)生的參與和思考。只有讓學(xué)生從被動(dòng)的接受變?yōu)橹鲃?dòng)的參與，他們才能真正掌握有效的安全知識(shí)。

通過(guò)這次講座，我還體會(huì)到安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持久的工程。只有不斷地強(qiáng)化安全意識(shí)和知識(shí)，讓學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪行纬砂踩?xí)慣，他們才能在面對(duì)突發(fā)危險(xiǎn)時(shí)做出正確的決策和行動(dòng)。因此，作為安全教育工作者，需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，提高自身的能力和素質(zhì)，為學(xué)生們提供更加專(zhuān)業(yè)和有效的安全教育。

《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》給我留下了深刻的印象。這場(chǎng)講座不僅讓我反思自己的教學(xué)方法和效果，還讓我看到了安全教育的無(wú)限潛力。我將以這次講座為契機(jī)，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)能力，為更多的中小學(xué)生帶去更全面、更生動(dòng)的安全教育知識(shí)。

知識(shí)安全教育講座觀后感【篇5】

讀完中小學(xué)生安全教育講座后

六年級(jí)讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感。關(guān)于安全知識(shí)講座的讀后感怎么寫(xiě)？這篇六年級(jí)讀后感大全讀完中小學(xué)生安全教育講座后，是一篇很好的。

前幾天我**了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)**這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)難是不可避免的，但如果我們掌握更多的安全知識(shí)，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們將有更多的機(jī)會(huì)被拯救。

具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)**《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)**、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。例如，一旦發(fā)生騷亂，我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，躲在課桌下，或者躲在附近狹小空間的角落里；一旦發(fā)生火災(zāi)，及時(shí)撥打110，用濕毛巾捂住口鼻。盡量靠近地面，沿安全路線(xiàn)逃離火場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到四不要，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在樓梯上不要擁擠。

在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線(xiàn)，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。

通過(guò)講座，我明白了我們應(yīng)該冷靜面對(duì)那些無(wú)情的自然災(zāi)害；我明白了，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該先自救，如果我們有能力的話(huà)，再救人。

學(xué)生標(biāo)題：我們的生命只有一次，所以我們應(yīng)該珍惜自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

六年級(jí)讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感。同學(xué)們，讀完這篇大全，關(guān)于讀后感的寫(xiě)作方法有一些了解了吧。

知識(shí)安全教育講座觀后感【篇6】

《中小學(xué)生安全知識(shí)講座》觀后感今天，我觀看了山東農(nóng)科臺(tái)的《中小學(xué)生安全知識(shí)講座》。主要從發(fā)生地震、火災(zāi)、交通安全、傳染病這四個(gè)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，應(yīng)該采取怎樣的措施?？赐旰?，我學(xué)會(huì)了許多避免災(zāi)害和遇到災(zāi)難時(shí)的自救方法。主持人阿姨先告訴我們地震時(shí)應(yīng)該做好的幾點(diǎn)，1：遇到地震時(shí)不要慌亂，要聽(tīng)知道人的指揮，有序撤離。2：如果地震時(shí)正在上課，要多到書(shū)桌底下，不要站在窗外，也不要擅自撤離教室。3：如果地震時(shí)正在家中，要躲到床或者書(shū)桌底下，抱住頭部、閉上眼睛。4：如果地震時(shí)在操場(chǎng)，要躲到空闊的地方，比如足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，千萬(wàn)火災(zāi)時(shí)要不要躲到樹(shù)底下。然后，主持人阿姨又給我們們放了幾個(gè)關(guān)于成都某學(xué)校地震時(shí)疏散的短片，疏散的都很快，很有序。還講了火災(zāi)時(shí)，如果沒(méi)時(shí)間，一定要躲進(jìn)廁所等微小的空間。如果有時(shí)間，可以拿濕毛巾捂住嘴巴，撤離。還可以用濕的被子纏成一個(gè)長(zhǎng)條，全速撤離。

知識(shí)安全教育講座觀后感【篇7】

12月10日早上，沒(méi)等8：00的鬧鐘響，我就自覺(jué)醒來(lái)了。我連忙找到遙控板按到少兒頻道開(kāi)始等待。8：00準(zhǔn)時(shí)我已經(jīng)躲進(jìn)了媽媽的被窩和她一起看起了《安全教育知識(shí)講座》。

在電視里一張張真實(shí)的照片，一個(gè)個(gè)活生生的事實(shí)告誡我們中小學(xué)生要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍惜生命。看了這次《安全教育知識(shí)講座》，我學(xué)到了許多知識(shí)，比如：有人落水，自己不要去救，應(yīng)該呼叫請(qǐng)大人幫忙去救；地震時(shí)應(yīng)該躲到桌子下面去或者衛(wèi)生間等地方，雙手護(hù)頭，如果在學(xué)校需要聽(tīng)從老師的指揮，不要慌亂緊張等等。

我印象最深的是畫(huà)面中還有一個(gè)下半身截肢，還失去雙手的小女孩，她依靠緊剩半截的手支撐身體在路上行走。看到這兒，我心里真難受。因?yàn)樗蓱z了！和電視里失去生命或者殘疾的人相比，我們太幸福了！因?yàn)槲覀兩眢w很健康，可以自由自在地和小伙伴們一起玩耍。以后我一定要注意安全，多學(xué)一些安全知道，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

知識(shí)安全教育講座觀后感合集

該如何才能將一篇作品名觀后感寫(xiě)好呢？隨著觀看的繼續(xù)，會(huì)獲得相當(dāng)多想要分享的內(nèi)容。很多思維的火花在欣賞中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來(lái)，這就是觀后感的素材，觀后感可以有效的幫我們整理觀看時(shí)內(nèi)心的思緒，如果您對(duì)“知識(shí)安全教育講座觀后感”感到好奇請(qǐng)看下面精心準(zhǔn)備的資料，想知道更多內(nèi)容歡迎訪(fǎng)問(wèn)我們的網(wǎng)站！

知識(shí)安全教育講座觀后感(篇1)

《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》觀后感

自從多年前開(kāi)始從事安全教育工作以來(lái)，我一直努力通過(guò)各種渠道向?qū)W生灌輸安全意識(shí)和知識(shí)。最近我有幸參加了一場(chǎng)名為《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》的活動(dòng)，讓我對(duì)自己多年來(lái)的工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和反思。

這次講座的主題旨在向中小學(xué)生普及與安全相關(guān)的知識(shí)，提高他們的應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和保護(hù)自己的能力。在聽(tīng)完講座后，我不禁被演講者的豐富經(jīng)驗(yàn)、精湛技巧和生動(dòng)的講解所吸引。他的話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，讓我感受到安全知識(shí)不再枯燥乏味，而是變得生動(dòng)有趣。

在講座中，演講者通過(guò)生動(dòng)的案例和實(shí)際操作，向?qū)W生們普及了防火、防電、防溺水等方面的安全知識(shí)。他用大量的圖片和視頻為學(xué)生們展示了火災(zāi)、電擊和溺水事故的危害和后果，通過(guò)這種方式，讓學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到安全的重要性。同時(shí)，演講者還向?qū)W生們傳授了自護(hù)和互助的基本技能，如家庭逃生、急救方法等。這些技能不僅能夠幫助他們避免危險(xiǎn)，還能夠在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)保護(hù)自己和他人。

我覺(jué)得這次講座最成功的地方在于讓學(xué)生們充分參與其中。演講者通過(guò)提問(wèn)、小組討論和角色扮演等方式，積極激發(fā)學(xué)生們的思考和學(xué)習(xí)興趣。他們紛紛舉手回答問(wèn)題，并積極與身邊的同學(xué)分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)。這種互動(dòng)讓學(xué)生們更加深入地理解了安全知識(shí)，增強(qiáng)了他們應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。

同時(shí)，演講者還詳細(xì)解答了學(xué)生們提出的問(wèn)題，比如如何處理電器漏電、如何正確使用滅火器等。這樣的互動(dòng)交流不僅幫助學(xué)生們更好地理解安全知識(shí)，還讓他們感受到自己的話(huà)語(yǔ)和行動(dòng)能夠產(chǎn)生實(shí)際的影響。這種互動(dòng)交流促使學(xué)生們?yōu)樽约旱陌踩?fù)起責(zé)任，提高了他們的自我保護(hù)意識(shí)。

通過(guò)參加這場(chǎng)講座，我意識(shí)到要想將安全教育知識(shí)真正灌輸給學(xué)生，不僅需要豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備，還需要善于運(yùn)用多種教學(xué)方法，尤其是激發(fā)學(xué)生的參與和思考。只有讓學(xué)生從被動(dòng)的接受變?yōu)橹鲃?dòng)的參與，他們才能真正掌握有效的安全知識(shí)。

通過(guò)這次講座，我還體會(huì)到安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持久的工程。只有不斷地強(qiáng)化安全意識(shí)和知識(shí)，讓學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪行纬砂踩?xí)慣，他們才能在面對(duì)突發(fā)危險(xiǎn)時(shí)做出正確的決策和行動(dòng)。因此，作為安全教育工作者，需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，提高自身的能力和素質(zhì)，為學(xué)生們提供更加專(zhuān)業(yè)和有效的安全教育。

《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》給我留下了深刻的印象。這場(chǎng)講座不僅讓我反思自己的教學(xué)方法和效果，還讓我看到了安全教育的無(wú)限潛力。我將以這次講座為契機(jī)，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)能力，為更多的中小學(xué)生帶去更全面、更生動(dòng)的安全教育知識(shí)。

知識(shí)安全教育講座觀后感(篇2)

上午，我和爸爸、媽媽一起**了泰安電視臺(tái)農(nóng)科頻道**的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。

在看完講座后的星期天，我學(xué)到了很多有關(guān)* *，游泳，火災(zāi)和其它安全預(yù)防措施的知識(shí)。例如，一旦發(fā)生**，我們必須躲在桌子下面或墻角。游泳時(shí)要做到四不要：

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼救請(qǐng)**過(guò)來(lái)營(yíng)救，第二要用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營(yíng)救。三是溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻出水，保持呼吸，等待救援。我們?cè)谏蠈W(xué)的路上必須遵守交通規(guī)則。1走在人行道上。如果沒(méi)有人行道，我們必須走在路邊。

2過(guò)馬路走人行橫道、天橋或地下通道。三。遵守交通信號(hào)。紅燈時(shí)停車(chē)，綠燈亮。4不要穿過(guò)交通隔離設(shè)施。

5當(dāng)車(chē)輛靠近或在車(chē)輛前面或后面時(shí)，不要橫穿馬路。不得在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行停車(chē)、拋擲物品砸車(chē)。6不要在路上追，跑，玩，玩，玩游戲。走路時(shí)不要看書(shū)。7、夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過(guò)馬路。

通過(guò)**這個(gè)安全知識(shí)講座，我學(xué)到了很多安全方面的知識(shí)，學(xué)會(huì)了一些逃生和自救的小常識(shí)，這樣我們才能在發(fā)生安全事故時(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

知識(shí)安全教育講座觀后感(篇3)

牟新宇星期天上午我和媽媽坐在電視機(jī)前觀看了山東農(nóng)科頻道播出的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。本次講座主要講中小學(xué)生在地震和重大災(zāi)害發(fā)生時(shí)如何自救。觀看專(zhuān)題片后，我感觸頗多。

我們的青少年是我們國(guó)家的未來(lái)和希望。安全知識(shí)教育對(duì)我們很重要。通過(guò)安全知識(shí)教育，使青少年樹(shù)立安全意識(shí)，了解安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高應(yīng)對(duì)能力，減少和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。這次講座，使我們又懂得了很多的安全知識(shí)。

地震發(fā)生時(shí)，如果我們?cè)诮淌依铮覀儜?yīng)該在老師的指導(dǎo)下，把頭抬起來(lái)，閉上眼睛，蹲在課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果我們?cè)诩?，我們?yīng)該躲在附近的固體家具下面，比如桌子和固體床。

注意不要躲在外墻、電梯房的窗戶(hù)下，不要跳樓，這些都很危險(xiǎn)。面對(duì)火災(zāi)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。受到火災(zāi)威脅時(shí)，立即穿上濕衣服、被褥等，沖向出口。

不要盲目地跳。你可以利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，也可以將床單、被套撕成條狀，連接成繩子，繩子緊緊地綁在鐵架、鐵欄桿等固定物上，然后順著繩子滑下去，或者在沒(méi)有火災(zāi)的情況下下下到地板上逃生。

如果我們?cè)谟斡净蜥烎~(yú)的水池邊玩耍時(shí),不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭到能呼吸.不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞.你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止.

有一些小朋友爬到樹(shù)上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻.小黃帽和同同在公交車(chē)上的做法,有一些是錯(cuò)誤的,如不能在公交車(chē)上吃有竹簽的食品,不能在車(chē)上打鬧玩耍,不能用腳踏車(chē)門(mén),容易使腳部受傷.在公交車(chē)吃完的東西不能從窗戶(hù)向外扔,因?yàn)榭赡軅今R路上的行人,在車(chē)沒(méi)有停穩(wěn)時(shí)不要上下車(chē),在車(chē)上不會(huì)看書(shū),玩游戲等.

如果發(fā)生意外要記住打112求救電話(huà)。

體育課是鍛煉身體，還要注意安全，體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服，不要用刀、筆等鋒利的東西。如果你身體不好，不要強(qiáng)迫自己。當(dāng)你參加運(yùn)動(dòng)時(shí)，你的腰部穩(wěn)。用書(shū)本或硬木板拍打兩邊，然后去醫(yī)院。運(yùn)動(dòng)后不要喝冷水。喝杯冷飲，洗個(gè)冷水澡。最好喝開(kāi)水而不是飲料。

今天，我看了安全教育節(jié)目，接受了很多教育，學(xué)到了很多安全知識(shí)。俗話(huà)說(shuō)的好：安全第一。

在任何一件事情中，安全永遠(yuǎn)是第一位的。它就像我們的朋友，日夜守候著每個(gè)人，教育著我們，時(shí)刻為我們敲響警鐘。我們要增強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)！

知識(shí)安全教育講座觀后感(篇4)

12月10日早上，沒(méi)等8：00的鬧鐘響，我就自覺(jué)醒來(lái)了。我連忙找到遙控板按到少兒頻道開(kāi)始等待。8：00準(zhǔn)時(shí)我已經(jīng)躲進(jìn)了媽媽的被窩和她一起看起了《安全教育知識(shí)講座》。

在電視里一張張真實(shí)的照片，一個(gè)個(gè)活生生的事實(shí)告誡我們中小學(xué)生要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍惜生命?？戳诉@次《安全教育知識(shí)講座》，我學(xué)到了許多知識(shí)，比如：有人落水，自己不要去救，應(yīng)該呼叫請(qǐng)大人幫忙去救；地震時(shí)應(yīng)該躲到桌子下面去或者衛(wèi)生間等地方，雙手護(hù)頭，如果在學(xué)校需要聽(tīng)從老師的指揮，不要慌亂緊張等等。

我印象最深的是畫(huà)面中還有一個(gè)下半身截肢，還失去雙手的小女孩，她依靠緊剩半截的手支撐身體在路上行走?？吹竭@兒，我心里真難受。因?yàn)樗蓱z了！和電視里失去生命或者殘疾的人相比，我們太幸福了！因?yàn)槲覀兩眢w很健康，可以自由自在地和小伙伴們一起玩耍。以后我一定要注意安全，多學(xué)一些安全知道，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

知識(shí)安全教育講座觀后感(篇5)

課件****5y

雖然電視上常有火警警報(bào)，但我總覺(jué)得火勢(shì)離我們很遠(yuǎn)。自從參加了學(xué)校的消防安全教育講座，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)粗心，隱患就在我們身邊。

參加消防安全教育講座，讓我深深體會(huì)到火災(zāi)的可怕，要知道星星之火可以燎原！然而造成這一切災(zāi)難的源頭卻往往是我們?？纯?，在街道上，草叢里，小河邊，隨處可見(jiàn)未熄滅的煙頭，這種現(xiàn)象證明人們的防火意識(shí)不夠強(qiáng)烈，仔細(xì)想想，若是這未熄滅的煙頭點(diǎn)燃了木材或其他易燃物品，那將造成一場(chǎng)怎樣的災(zāi)難呢？

可見(jiàn)提高人們的思想警覺(jué)性是多么必要啊。

除了思想意識(shí)淡薄，日常行為不規(guī)范也是火災(zāi)發(fā)生的重要原因。我們***樓道間里堆放雜物，只要在天干氣燥的日子里，一點(diǎn)火星就可能點(diǎn)燃物品，造成嚴(yán)重后果；家里的煤氣罐，很少有人主動(dòng)、定期地檢查是否漏氣；清明時(shí)節(jié)更是隨便上山焚燒冥紙，清明前后的火災(zāi)大大小小多少宗，大家都***常了！

因?yàn)榉婪兑庾R(shí)不高，所以行為懈怠，對(duì)于日常滅火設(shè)備也疏于管理。有很多災(zāi)難滅火不及時(shí)，很大原因在于消防工具配置不給力。在日本，家家戶(hù)戶(hù)都有防毒面具和消防栓等應(yīng)急物資。

在我們小區(qū)，每一層或每戶(hù)都要設(shè)置一個(gè)消防栓，但在檢查中，往往出現(xiàn)消防設(shè)備老化、連接不上、出水不暢等問(wèn)題，有時(shí)甚至根本沒(méi)有消防栓！這樣一旦發(fā)生火災(zāi)可怎么辦吶！

可見(jiàn)，大家沒(méi)有防范于未然，而等到“燃”了，還做不到“亡羊補(bǔ)牢”??！

參加完消防安全教育講座，我受益匪淺，學(xué)到了一些消防逃生知識(shí)?；馂?zāi)地點(diǎn)如果是家里，身旁若沒(méi)有防毒面具，需以最快的速度準(zhǔn)備一條八層厚的濕毛巾捂住口鼻，確保自己不會(huì)過(guò)多吸入毒煙，身上披上一條棉被，俯下身子快速逃離火場(chǎng)。如果你在商場(chǎng)或大型公共場(chǎng)所，應(yīng)迅速找到安全出口逃生，確保自身安全。

火，善用之則為福，不善用之則為禍。在遠(yuǎn)久的“鉆木取火”中我們?nèi)〉昧巳祟?lèi)的大進(jìn)步，這是“善”用。希望我們繼續(xù)規(guī)范我們的行為，一起做好安全防范，千萬(wàn)不要引火為“禍”！

課件****5y

知識(shí)安全教育講座觀后感(篇6)

讀完中小學(xué)生安全教育講座后

六年級(jí)讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感。關(guān)于安全知識(shí)講座的讀后感怎么寫(xiě)？這篇六年級(jí)讀后感大全讀完中小學(xué)生安全教育講座后，是一篇很好的。

前幾天我**了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)**這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)難是不可避免的，但如果我們掌握更多的安全知識(shí)，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們將有更多的機(jī)會(huì)被拯救。

具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)**《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)**、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。例如，一旦發(fā)生騷亂，我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，躲在課桌下，或者躲在附近狹小空間的角落里；一旦發(fā)生火災(zāi)，及時(shí)撥打110，用濕毛巾捂住口鼻。盡量靠近地面，沿安全路線(xiàn)逃離火場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到四不要，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在樓梯上不要擁擠。

在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線(xiàn)，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。

通過(guò)講座，我明白了我們應(yīng)該冷靜面對(duì)那些無(wú)情的自然災(zāi)害；我明白了，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該先自救，如果我們有能力的話(huà)，再救人。

學(xué)生標(biāo)題：我們的生命只有一次，所以我們應(yīng)該珍惜自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

六年級(jí)讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感。同學(xué)們，讀完這篇大全，關(guān)于讀后感的寫(xiě)作方法有一些了解了吧。

知識(shí)安全教育講座觀后感(篇7)

禮拜天上午我和媽媽一起觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)觀看講座，讓我了解了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去避震、面對(duì)火災(zāi)怎么逃生自救等安全問(wèn)題。固然天災(zāi)是難以避免的，假如我們把握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)害降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。

通過(guò)講座，讓我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的安全知識(shí)及其它方面的留意事項(xiàng)。好比在發(fā)生地震時(shí)就在老師的指揮下跑出教室，或躲在桌子底下。在碰到火災(zāi)時(shí)，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著安全路線(xiàn)迅速逃跑。其次講了，在道路上行走就留意：不要在馬路上看書(shū)，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護(hù)欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路。最后講了中小學(xué)生在游泳時(shí)，必需和大人一起去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳。我還知道了在發(fā)生天然災(zāi)難時(shí)要先自救，有能力的再去救其它人。

通過(guò)對(duì)安全知識(shí)的了解，讓我明白了面對(duì)無(wú)情的天然災(zāi)難時(shí)，我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)。此時(shí)我想到那些在汶川地震中能自救的人們，由于他們知道一些地震自救常識(shí)，才能能幸存下來(lái)。

通過(guò)這次的講座，也讓我懂得了我們的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。同學(xué)們讓我們步履起來(lái)吧，時(shí)刻把安全銘記在心??！

知識(shí)安全教育講座觀后感(篇8)

前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)觀看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。

具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線(xiàn)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯;夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線(xiàn)，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。

通過(guò)觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)那些無(wú)情的自然災(zāi)害;我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。

同學(xué)們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

今天，下午我們觀看了安全知識(shí)的教育片，使我們又懂得了很多的安全知識(shí)，都有什么時(shí)候我來(lái)給你們講一講吧!

如果我們?cè)谟斡净蜥烎~(yú)的水池邊玩耍時(shí)，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹(shù)上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車(chē)上的做法，有一些是錯(cuò)誤的，如不能在公交車(chē)上吃有竹簽的食品，不能在車(chē)上打鬧玩耍，不能用腳踏車(chē)門(mén)，容易使腳部受傷。在公交車(chē)吃完的東西不能從窗戶(hù)向外扔，因?yàn)榭赡軅今R路上的行人，在車(chē)沒(méi)有停穩(wěn)時(shí)不要上下車(chē)，在車(chē)上不會(huì)看書(shū)，玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話(huà)。

學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時(shí)要排好隊(duì)以免踩踏，聽(tīng)到上課或下課鈴時(shí)不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的.傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險(xiǎn)，刺激的游戲不能取。

心理問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題如果心理有問(wèn)題你就什么事，也會(huì)做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法?？梢哉依蠋熁蚝门笥褍A訴，說(shuō)出來(lái)會(huì)好愛(ài)，如果我們遇到心理問(wèn)題要正確面對(duì)不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。

體育課是鍛煉身體的時(shí)也要注意安全，上體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋運(yùn)動(dòng)衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強(qiáng)制自己，參加運(yùn)動(dòng)時(shí)腰部時(shí)不穩(wěn)定，要用書(shū)本或木板堅(jiān)硬板子梆在兩側(cè)及到醫(yī)院。運(yùn)動(dòng)過(guò)后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開(kāi)水，不要喝飲料。

安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。每個(gè)人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過(guò)一生，而有人一生確實(shí)坎坷的。今天，學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開(kāi)始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識(shí)問(wèn)答的形式。只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，接著，一行行題目與選項(xiàng)排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時(shí)進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。

正如人們常說(shuō)的功虧一簣，如果在發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒(méi)有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明，火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí)，要俯下身子前進(jìn)，因?yàn)?，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

還有幾個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，比方說(shuō)，擦車(chē)時(shí)不能用汽油擦發(fā)動(dòng)機(jī)等地方，要注意裝修時(shí)的安全隱患等等?？戳诉@部影碟后，我不僅知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然，無(wú)人幸免的天災(zāi)，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來(lái)的。

生死只在一瞬間，防患于未然最重要。

知識(shí)安全教育講座觀后感(篇9)

六年級(jí)讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感800字。關(guān)于安全知識(shí)講座的讀后感怎么寫(xiě)？這篇六年級(jí)讀后感大全中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座讀后感800字，是一篇很好的讀后感范文。

前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)觀看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。

具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線(xiàn)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到四不要，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線(xiàn)，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。

通過(guò)觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)那些無(wú)情的自然災(zāi)害；我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。

同學(xué)們題目：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

六年級(jí)讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感800字。同學(xué)們，讀完這篇讀后感范文大全，關(guān)于讀后感的寫(xiě)作方法有一些了解了吧。

知識(shí)安全教育講座觀后感(篇10)

《中小學(xué)生安全知識(shí)講座》觀后感今天，我觀看了山東農(nóng)科臺(tái)的《中小學(xué)生安全知識(shí)講座》。主要從發(fā)生地震、火災(zāi)、交通安全、傳染病這四個(gè)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，應(yīng)該采取怎樣的措施?？赐旰?，我學(xué)會(huì)了許多避免災(zāi)害和遇到災(zāi)難時(shí)的自救方法。主持人阿姨先告訴我們地震時(shí)應(yīng)該做好的幾點(diǎn)，1：遇到地震時(shí)不要慌亂，要聽(tīng)知道人的指揮，有序撤離。2：如果地震時(shí)正在上課，要多到書(shū)桌底下，不要站在窗外，也不要擅自撤離教室。3：如果地震時(shí)正在家中，要躲到床或者書(shū)桌底下，抱住頭部、閉上眼睛。4：如果地震時(shí)在操場(chǎng)，要躲到空闊的地方，比如足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，千萬(wàn)火災(zāi)時(shí)要不要躲到樹(shù)底下。然后，主持人阿姨又給我們們放了幾個(gè)關(guān)于成都某學(xué)校地震時(shí)疏散的短片，疏散的都很快，很有序。還講了火災(zāi)時(shí)，如果沒(méi)時(shí)間，一定要躲進(jìn)廁所等微小的空間。如果有時(shí)間，可以拿濕毛巾捂住嘴巴，撤離。還可以用濕的被子纏成一個(gè)長(zhǎng)條，全速撤離。

關(guān)于安全教育知識(shí)講座觀后感(9篇)

寫(xiě)作品名觀后感時(shí)如何做到不跑題呢？?jī)?yōu)秀的電視節(jié)目通常能夠拓寬我們的視野。這時(shí)可以用觀后感記錄觀賞時(shí)的心路歷程，寫(xiě)觀后感的過(guò)程可以讓我們更加成熟和理性，經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)編輯的積極努力我們最終完成了這篇“關(guān)于安全教育知識(shí)講座觀后感”，請(qǐng)您收藏此頁(yè)面以便隨時(shí)查閱！

關(guān)于安全教育知識(shí)講座觀后感 篇1

禮拜天上午我和媽媽一起觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)觀看講座，讓我了解了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去避震、面對(duì)火災(zāi)怎么逃生自救等安全問(wèn)題。固然天災(zāi)是難以避免的，假如我們把握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)害降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。

通過(guò)講座，讓我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的安全知識(shí)及其它方面的留意事項(xiàng)。好比在發(fā)生地震時(shí)就在老師的指揮下跑出教室，或躲在桌子底下。在碰到火災(zāi)時(shí)，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著安全路線(xiàn)迅速逃跑。其次講了，在道路上行走就留意：不要在馬路上看書(shū)，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護(hù)欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路。最后講了中小學(xué)生在游泳時(shí)，必需和大人一起去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳。我還知道了在發(fā)生天然災(zāi)難時(shí)要先自救，有能力的再去救其它人。

通過(guò)對(duì)安全知識(shí)的了解，讓我明白了面對(duì)無(wú)情的天然災(zāi)難時(shí)，我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)。此時(shí)我想到那些在汶川地震中能自救的人們，由于他們知道一些地震自救常識(shí)，才能能幸存下來(lái)。

通過(guò)這次的講座，也讓我懂得了我們的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。同學(xué)們讓我們步履起來(lái)吧，時(shí)刻把安全銘記在心！！

關(guān)于安全教育知識(shí)講座觀后感 篇2

《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》觀后感

自從多年前開(kāi)始從事安全教育工作以來(lái)，我一直努力通過(guò)各種渠道向?qū)W生灌輸安全意識(shí)和知識(shí)。最近我有幸參加了一場(chǎng)名為《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》的活動(dòng)，讓我對(duì)自己多年來(lái)的工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和反思。

這次講座的主題旨在向中小學(xué)生普及與安全相關(guān)的知識(shí)，提高他們的應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和保護(hù)自己的能力。在聽(tīng)完講座后，我不禁被演講者的豐富經(jīng)驗(yàn)、精湛技巧和生動(dòng)的講解所吸引。他的話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，讓我感受到安全知識(shí)不再枯燥乏味，而是變得生動(dòng)有趣。

在講座中，演講者通過(guò)生動(dòng)的案例和實(shí)際操作，向?qū)W生們普及了防火、防電、防溺水等方面的安全知識(shí)。他用大量的圖片和視頻為學(xué)生們展示了火災(zāi)、電擊和溺水事故的危害和后果，通過(guò)這種方式，讓學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到安全的重要性。同時(shí)，演講者還向?qū)W生們傳授了自護(hù)和互助的基本技能，如家庭逃生、急救方法等。這些技能不僅能夠幫助他們避免危險(xiǎn)，還能夠在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)保護(hù)自己和他人。

我覺(jué)得這次講座最成功的地方在于讓學(xué)生們充分參與其中。演講者通過(guò)提問(wèn)、小組討論和角色扮演等方式，積極激發(fā)學(xué)生們的思考和學(xué)習(xí)興趣。他們紛紛舉手回答問(wèn)題，并積極與身邊的同學(xué)分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)。這種互動(dòng)讓學(xué)生們更加深入地理解了安全知識(shí)，增強(qiáng)了他們應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。

同時(shí)，演講者還詳細(xì)解答了學(xué)生們提出的問(wèn)題，比如如何處理電器漏電、如何正確使用滅火器等。這樣的互動(dòng)交流不僅幫助學(xué)生們更好地理解安全知識(shí)，還讓他們感受到自己的話(huà)語(yǔ)和行動(dòng)能夠產(chǎn)生實(shí)際的影響。這種互動(dòng)交流促使學(xué)生們?yōu)樽约旱陌踩?fù)起責(zé)任，提高了他們的自我保護(hù)意識(shí)。

通過(guò)參加這場(chǎng)講座，我意識(shí)到要想將安全教育知識(shí)真正灌輸給學(xué)生，不僅需要豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備，還需要善于運(yùn)用多種教學(xué)方法，尤其是激發(fā)學(xué)生的參與和思考。只有讓學(xué)生從被動(dòng)的接受變?yōu)橹鲃?dòng)的參與，他們才能真正掌握有效的安全知識(shí)。

通過(guò)這次講座，我還體會(huì)到安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持久的工程。只有不斷地強(qiáng)化安全意識(shí)和知識(shí)，讓學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪行纬砂踩?xí)慣，他們才能在面對(duì)突發(fā)危險(xiǎn)時(shí)做出正確的決策和行動(dòng)。因此，作為安全教育工作者，需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，提高自身的能力和素質(zhì)，為學(xué)生們提供更加專(zhuān)業(yè)和有效的安全教育。

《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》給我留下了深刻的印象。這場(chǎng)講座不僅讓我反思自己的教學(xué)方法和效果，還讓我看到了安全教育的無(wú)限潛力。我將以這次講座為契機(jī)，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)能力，為更多的中小學(xué)生帶去更全面、更生動(dòng)的安全教育知識(shí)。

關(guān)于安全教育知識(shí)講座觀后感 篇3

六年級(jí)讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感800字。關(guān)于安全知識(shí)講座的讀后感怎么寫(xiě)？這篇六年級(jí)讀后感大全中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座讀后感800字，是一篇很好的讀后感范文。

前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)觀看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。

具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線(xiàn)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到四不要，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線(xiàn)，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。

通過(guò)觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)那些無(wú)情的自然災(zāi)害；我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。

同學(xué)們題目：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

六年級(jí)讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感800字。同學(xué)們，讀完這篇讀后感范文大全，關(guān)于讀后感的寫(xiě)作方法有一些了解了吧。

關(guān)于安全教育知識(shí)講座觀后感 篇4

牟新宇星期天上午我和媽媽坐在電視機(jī)前觀看了山東農(nóng)科頻道播出的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。本次講座主要講中小學(xué)生在地震和重大災(zāi)害發(fā)生時(shí)如何自救。觀看專(zhuān)題片后，我感觸頗多。

我們的青少年是我們國(guó)家的未來(lái)和希望。安全知識(shí)教育對(duì)我們很重要。通過(guò)安全知識(shí)教育，使青少年樹(shù)立安全意識(shí)，了解安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高應(yīng)對(duì)能力，減少和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。這次講座，使我們又懂得了很多的安全知識(shí)。

地震發(fā)生時(shí)，如果我們?cè)诮淌依?，我們?yīng)該在老師的指導(dǎo)下，把頭抬起來(lái)，閉上眼睛，蹲在課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果我們?cè)诩?，我們?yīng)該躲在附近的固體家具下面，比如桌子和固體床。

注意不要躲在外墻、電梯房的窗戶(hù)下，不要跳樓，這些都很危險(xiǎn)。面對(duì)火災(zāi)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。受到火災(zāi)威脅時(shí)，立即穿上濕衣服、被褥等，沖向出口。

不要盲目地跳。你可以利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，也可以將床單、被套撕成條狀，連接成繩子，繩子緊緊地綁在鐵架、鐵欄桿等固定物上，然后順著繩子滑下去，或者在沒(méi)有火災(zāi)的情況下下下到地板上逃生。

如果我們?cè)谟斡净蜥烎~(yú)的水池邊玩耍時(shí),不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭到能呼吸.不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞.你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止.

有一些小朋友爬到樹(shù)上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻.小黃帽和同同在公交車(chē)上的做法,有一些是錯(cuò)誤的,如不能在公交車(chē)上吃有竹簽的食品,不能在車(chē)上打鬧玩耍,不能用腳踏車(chē)門(mén),容易使腳部受傷.在公交車(chē)吃完的東西不能從窗戶(hù)向外扔,因?yàn)榭赡軅今R路上的行人,在車(chē)沒(méi)有停穩(wěn)時(shí)不要上下車(chē),在車(chē)上不會(huì)看書(shū),玩游戲等.

如果發(fā)生意外要記住打112求救電話(huà)。

體育課是鍛煉身體，還要注意安全，體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服，不要用刀、筆等鋒利的東西。如果你身體不好，不要強(qiáng)迫自己。當(dāng)你參加運(yùn)動(dòng)時(shí)，你的腰部穩(wěn)。用書(shū)本或硬木板拍打兩邊，然后去醫(yī)院。運(yùn)動(dòng)后不要喝冷水。喝杯冷飲，洗個(gè)冷水澡。最好喝開(kāi)水而不是飲料。

今天，我看了安全教育節(jié)目，接受了很多教育，學(xué)到了很多安全知識(shí)。俗話(huà)說(shuō)的好：安全第一。

在任何一件事情中，安全永遠(yuǎn)是第一位的。它就像我們的朋友，日夜守候著每個(gè)人，教育著我們，時(shí)刻為我們敲響警鐘。我們要增強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)！

關(guān)于安全教育知識(shí)講座觀后感 篇5

[中小學(xué)生安全知識(shí)教育講座觀后感]星期六上午8時(shí)40分，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)收看了湖南教育臺(tái)公共頻道播出的《中小學(xué)生安全知識(shí)教育講座》，受益匪淺，中小學(xué)生安全知識(shí)教育講座觀后感。這個(gè)節(jié)目緊緊圍繞“安全”問(wèn)題，主要講了地震、溺水、交通、火災(zāi)等事故發(fā)生時(shí)我們應(yīng)當(dāng)怎樣采取行之有效的防范措施。其中，關(guān)于防火方面的知識(shí)講座令我印象最深。俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情?！比绻恍⌒?，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的火花也有可能釀成一場(chǎng)火災(zāi)。星星之火，可以燎原，也可以毀滅一切。專(zhuān)家對(duì)如何預(yù)防火災(zāi)、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何安全逃離、怎樣采取有效的應(yīng)急措施等知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的講解，還用簡(jiǎn)明易懂的圖畫(huà)教我們操作。節(jié)目中，活生生的案例讓我們觸目驚心：上海某地高樓著火，造成大量人員死傷；浙江一個(gè)價(jià)值千萬(wàn)元的倉(cāng)庫(kù)因一把火化為烏有??可見(jiàn)，火災(zāi)是一件多么可怕的事！看著一件件慘不忍睹的案例，我不禁深思：為什么慘案屢屢發(fā)生？是什么原因使人們?nèi)绱溯p視生命？那是因?yàn)樵S多人缺乏最起碼的安全知識(shí)，安全意識(shí)極其淡??！所以我們必須加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳教育，做到“人人懂安全，事事講安全，觀后感《中小學(xué)生安全知識(shí)教育講座觀后感》?！舴窒砗梦摹簟鄙闲瞧谖?，我們學(xué)校又進(jìn)行了一次“火災(zāi)安全緊急疏散演練”，同學(xué)們都能緊張、有序、安全地進(jìn)行練習(xí)，這是一次很有意義的、很具體、很實(shí)在的安全知識(shí)指導(dǎo)活動(dòng)，我們都確確實(shí)實(shí)地提高了安全意識(shí)和應(yīng)急能力。常言道：“安全兩字大于天，小心駛得萬(wàn)年船”。只要我們時(shí)時(shí)處處都有安全意識(shí)和自我保護(hù)的技能，積極防患于未然，就能避免許多事故發(fā)生，使我們遠(yuǎn)離痛苦和災(zāi)難，真正平安、健康、快樂(lè)地生活、成長(zhǎng)，讓世界變得更加美好

關(guān)于安全教育知識(shí)講座觀后感 篇6

上午，我和爸爸、媽媽一起**了泰安電視臺(tái)農(nóng)科頻道**的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。

在看完講座后的星期天，我學(xué)到了很多有關(guān)* *，游泳，火災(zāi)和其它安全預(yù)防措施的知識(shí)。例如，一旦發(fā)生**，我們必須躲在桌子下面或墻角。游泳時(shí)要做到四不要：

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼救請(qǐng)**過(guò)來(lái)營(yíng)救，第二要用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營(yíng)救。三是溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻出水，保持呼吸，等待救援。我們?cè)谏蠈W(xué)的路上必須遵守交通規(guī)則。1走在人行道上。如果沒(méi)有人行道，我們必須走在路邊。

2過(guò)馬路走人行橫道、天橋或地下通道。三。遵守交通信號(hào)。紅燈時(shí)停車(chē)，綠燈亮。4不要穿過(guò)交通隔離設(shè)施。

5當(dāng)車(chē)輛靠近或在車(chē)輛前面或后面時(shí)，不要橫穿馬路。不得在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行停車(chē)、拋擲物品砸車(chē)。6不要在路上追，跑，玩，玩，玩游戲。走路時(shí)不要看書(shū)。7、夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過(guò)馬路。

通過(guò)**這個(gè)安全知識(shí)講座，我學(xué)到了很多安全方面的知識(shí)，學(xué)會(huì)了一些逃生和自救的小常識(shí)，這樣我們才能在發(fā)生安全事故時(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

關(guān)于安全教育知識(shí)講座觀后感 篇7

今天，早上我和媽媽觀看了安全知識(shí)的教育片，使我又懂得了很多的安全知識(shí)，都有什么時(shí)候我來(lái)給你們講一講吧！

如果我們?cè)谟斡净蜥烎~(yú)的水池邊玩耍時(shí)，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭部能呼吸

。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹(shù)上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車(chē)上的做法，有一些是錯(cuò)誤的，如不能在公交車(chē)上吃有竹簽的食品，不能在車(chē)上打鬧玩耍，不能用腳踏車(chē)門(mén)，容易使腳部受傷。在公交車(chē)吃完的東西不能從窗戶(hù)向外扔，因?yàn)榭赡軅今R路上的行人，在車(chē)沒(méi)有停穩(wěn)時(shí)不要上下車(chē)，在車(chē)上不會(huì)看書(shū)，玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話(huà)。

學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時(shí)要排好隊(duì)以免踩踏，聽(tīng)到上課或下課鈴時(shí)不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險(xiǎn)，刺激的游戲不能取。

心理問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題如果心理有問(wèn)題你就什么事，也會(huì)做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法?？梢哉依蠋熁蚝门笥褍A訴，說(shuō)出來(lái)會(huì)好愛(ài)，如果我們遇到心理問(wèn)題要正確面對(duì)不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。

體育課是鍛煉身體的時(shí)也要注意安全，上體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋運(yùn)動(dòng)衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強(qiáng)制自己，參加運(yùn)動(dòng)時(shí)腰部時(shí)不穩(wěn)定，要用書(shū)本或木板堅(jiān)硬板子梆在兩側(cè)及到醫(yī)院。運(yùn)動(dòng)過(guò)后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開(kāi)水，不要喝飲料。

安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。

關(guān)于安全教育知識(shí)講座觀后感 篇8

題目：《中小學(xué)生安全知識(shí)講座》800字。關(guān)于安全知識(shí)講座的讀后感怎么寫(xiě)？這篇讀后感大全中小學(xué)生安全知識(shí)講座讀后感800字，是一篇很好的讀后感。

前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)觀看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。

具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在的指揮下跑出，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線(xiàn)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小溺水時(shí)，不要下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在或放學(xué)的要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線(xiàn)，不要在馬嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要地大聲呼救，做好的人身安全防護(hù)。

通過(guò)觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去那些無(wú)情的災(zāi)害；我了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)。

們題目：我們的只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康地！

六年級(jí)讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感800字。們，讀完這篇讀后感大全，關(guān)于讀后感的寫(xiě)作方法有一些了解了吧。

關(guān)于安全教育知識(shí)講座觀后感 篇9

12月10日早上，沒(méi)等8：00的鬧鐘響，我就自覺(jué)醒來(lái)了。我連忙找到遙控板按到少兒頻道開(kāi)始等待。8：00準(zhǔn)時(shí)我已經(jīng)躲進(jìn)了媽媽的被窩和她一起看起了《安全教育知識(shí)講座》。

在電視里一張張真實(shí)的照片，一個(gè)個(gè)活生生的事實(shí)告誡我們中小學(xué)生要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍惜生命。看了這次《安全教育知識(shí)講座》，我學(xué)到了許多知識(shí)，比如：有人落水，自己不要去救，應(yīng)該呼叫請(qǐng)大人幫忙去救；地震時(shí)應(yīng)該躲到桌子下面去或者衛(wèi)生間等地方，雙手護(hù)頭，如果在學(xué)校需要聽(tīng)從老師的指揮，不要慌亂緊張等等。

我印象最深的是畫(huà)面中還有一個(gè)下半身截肢，還失去雙手的小女孩，她依靠緊剩半截的手支撐身體在路上行走?？吹竭@兒，我心里真難受。因?yàn)樗蓱z了！和電視里失去生命或者殘疾的人相比，我們太幸福了！因?yàn)槲覀兩眢w很健康，可以自由自在地和小伙伴們一起玩耍。以后我一定要注意安全，多學(xué)一些安全知道，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

知識(shí)安全教育講座觀后感集錦8篇

好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣，通過(guò)閱讀和寫(xiě)作我們可以獲取知識(shí)和技能，經(jīng)常寫(xiě)觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，到底該如何寫(xiě)好有關(guān)作品名的觀后感呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“知識(shí)安全教育講座觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

知識(shí)安全教育講座觀后感 篇1

課件****5y

雖然電視上常有火警警報(bào)，但我總覺(jué)得火勢(shì)離我們很遠(yuǎn)。自從參加了學(xué)校的消防安全教育講座，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)粗心，隱患就在我們身邊。

參加消防安全教育講座，讓我深深體會(huì)到火災(zāi)的可怕，要知道星星之火可以燎原！然而造成這一切災(zāi)難的源頭卻往往是我們。看看，在街道上，草叢里，小河邊，隨處可見(jiàn)未熄滅的煙頭，這種現(xiàn)象證明人們的防火意識(shí)不夠強(qiáng)烈，仔細(xì)想想，若是這未熄滅的煙頭點(diǎn)燃了木材或其他易燃物品，那將造成一場(chǎng)怎樣的災(zāi)難呢？

可見(jiàn)提高人們的思想警覺(jué)性是多么必要啊。

除了思想意識(shí)淡薄，日常行為不規(guī)范也是火災(zāi)發(fā)生的重要原因。我們***樓道間里堆放雜物，只要在天干氣燥的日子里，一點(diǎn)火星就可能點(diǎn)燃物品，造成嚴(yán)重后果；家里的煤氣罐，很少有人主動(dòng)、定期地檢查是否漏氣；清明時(shí)節(jié)更是隨便上山焚燒冥紙，清明前后的火災(zāi)大大小小多少宗，大家都***常了！

因?yàn)榉婪兑庾R(shí)不高，所以行為懈怠，對(duì)于日常滅火設(shè)備也疏于管理。有很多災(zāi)難滅火不及時(shí)，很大原因在于消防工具配置不給力。在日本，家家戶(hù)戶(hù)都有防毒面具和消防栓等應(yīng)急物資。

在我們小區(qū)，每一層或每戶(hù)都要設(shè)置一個(gè)消防栓，但在檢查中，往往出現(xiàn)消防設(shè)備老化、連接不上、出水不暢等問(wèn)題，有時(shí)甚至根本沒(méi)有消防栓！這樣一旦發(fā)生火災(zāi)可怎么辦吶！

可見(jiàn)，大家沒(méi)有防范于未然，而等到“燃”了，還做不到“亡羊補(bǔ)牢”??！

參加完消防安全教育講座，我受益匪淺，學(xué)到了一些消防逃生知識(shí)?；馂?zāi)地點(diǎn)如果是家里，身旁若沒(méi)有防毒面具，需以最快的速度準(zhǔn)備一條八層厚的濕毛巾捂住口鼻，確保自己不會(huì)過(guò)多吸入毒煙，身上披上一條棉被，俯下身子快速逃離火場(chǎng)。如果你在商場(chǎng)或大型公共場(chǎng)所，應(yīng)迅速找到安全出口逃生，確保自身安全。

火，善用之則為福，不善用之則為禍。在遠(yuǎn)久的“鉆木取火”中我們?nèi)〉昧巳祟?lèi)的大進(jìn)步，這是“善”用。希望我們繼續(xù)規(guī)范我們的行為，一起做好安全防范，千萬(wàn)不要引火為“禍”！

課件****5y

知識(shí)安全教育講座觀后感 篇2

當(dāng)**發(fā)生時(shí)，如果我們?cè)诮淌依?，我們?yīng)該在老師的指揮下迅速蹲到桌子上，等到**停下來(lái)，在老師的指揮下有序撤離。

一旦發(fā)生火災(zāi)，要學(xué)會(huì)自救，自救得方法是穿上濕衣服、被褥等沖向出口方向，盡量使身體貼近地面，用濕毛巾捂住口鼻。

近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的不斷改善，幾乎每個(gè)家庭都有一輛私家車(chē)。而交通事故也是越來(lái)越多。在道路上行走時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

一。要走人行橫道，如果沒(méi)有人行橫道，你必須走在路邊。

2、做做到紅燈停，綠燈行。

3、不在汽車(chē)臨近時(shí)候車(chē)輛前后橫穿馬路，不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、看書(shū)。

4、夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽何在有路燈的地方橫過(guò)馬路。

司機(jī)應(yīng)注意不要酒后駕車(chē)。他們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，確保人讓車(chē)，車(chē)讓人，車(chē)讓車(chē)，這樣才更安全。

通過(guò)看了這次安全知識(shí)講座是我們以后不管是遇到**或火災(zāi)時(shí)，都不用慌慌張張的。有了自救和逃逸的法律才能保證自己的安全。只要我們過(guò)馬路時(shí)遵守交通規(guī)則，交通事故就會(huì)越來(lái)越少。

知識(shí)安全教育講座觀后感 篇3

上午，我和爸爸、媽媽一起**了泰安電視臺(tái)農(nóng)科頻道**的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。

在看完講座后的星期天，我學(xué)到了很多有關(guān)* *，游泳，火災(zāi)和其它安全預(yù)防措施的知識(shí)。例如，一旦發(fā)生**，我們必須躲在桌子下面或墻角。游泳時(shí)要做到四不要：

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼救請(qǐng)**過(guò)來(lái)營(yíng)救，第二要用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營(yíng)救。三是溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻出水，保持呼吸，等待救援。我們?cè)谏蠈W(xué)的路上必須遵守交通規(guī)則。1走在人行道上。如果沒(méi)有人行道，我們必須走在路邊。

2過(guò)馬路走人行橫道、天橋或地下通道。三。遵守交通信號(hào)。紅燈時(shí)停車(chē)，綠燈亮。4不要穿過(guò)交通隔離設(shè)施。

5當(dāng)車(chē)輛靠近或在車(chē)輛前面或后面時(shí)，不要橫穿馬路。不得在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行停車(chē)、拋擲物品砸車(chē)。6不要在路上追，跑，玩，玩，玩游戲。走路時(shí)不要看書(shū)。7、夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過(guò)馬路。

通過(guò)**這個(gè)安全知識(shí)講座，我學(xué)到了很多安全方面的知識(shí)，學(xué)會(huì)了一些逃生和自救的小常識(shí)，這樣我們才能在發(fā)生安全事故時(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

知識(shí)安全教育講座觀后感 篇4

禮拜天上午我和媽媽一起觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)觀看講座，讓我了解了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去避震、面對(duì)火災(zāi)怎么逃生自救等安全問(wèn)題。固然天災(zāi)是難以避免的，假如我們把握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)害降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。

通過(guò)講座，讓我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的安全知識(shí)及其它方面的留意事項(xiàng)。好比在發(fā)生地震時(shí)就在老師的指揮下跑出教室，或躲在桌子底下。在碰到火災(zāi)時(shí)，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著安全路線(xiàn)迅速逃跑。其次講了，在道路上行走就留意：不要在馬路上看書(shū)，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護(hù)欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路。最后講了中小學(xué)生在游泳時(shí)，必需和大人一起去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳。我還知道了在發(fā)生天然災(zāi)難時(shí)要先自救，有能力的再去救其它人。

通過(guò)對(duì)安全知識(shí)的了解，讓我明白了面對(duì)無(wú)情的天然災(zāi)難時(shí)，我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)。此時(shí)我想到那些在汶川地震中能自救的人們，由于他們知道一些地震自救常識(shí)，才能能幸存下來(lái)。

通過(guò)這次的講座，也讓我懂得了我們的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。同學(xué)們讓我們步履起來(lái)吧，時(shí)刻把安全銘記在心??！

知識(shí)安全教育講座觀后感 篇5

今天，早上我和媽媽觀看了安全知識(shí)的教育片，使我又懂得了很多的安全知識(shí)，都有什么時(shí)候我來(lái)給你們講一講吧！

如果我們?cè)谟斡净蜥烎~(yú)的水池邊玩耍時(shí)，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭部能呼吸

。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹(shù)上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車(chē)上的做法，有一些是錯(cuò)誤的，如不能在公交車(chē)上吃有竹簽的食品，不能在車(chē)上打鬧玩耍，不能用腳踏車(chē)門(mén)，容易使腳部受傷。在公交車(chē)吃完的東西不能從窗戶(hù)向外扔，因?yàn)榭赡軅今R路上的行人，在車(chē)沒(méi)有停穩(wěn)時(shí)不要上下車(chē)，在車(chē)上不會(huì)看書(shū)，玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話(huà)。

學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時(shí)要排好隊(duì)以免踩踏，聽(tīng)到上課或下課鈴時(shí)不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險(xiǎn)，刺激的游戲不能取。

心理問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題如果心理有問(wèn)題你就什么事，也會(huì)做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法?？梢哉依蠋熁蚝门笥褍A訴，說(shuō)出來(lái)會(huì)好愛(ài)，如果我們遇到心理問(wèn)題要正確面對(duì)不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。

體育課是鍛煉身體的時(shí)也要注意安全，上體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋運(yùn)動(dòng)衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強(qiáng)制自己，參加運(yùn)動(dòng)時(shí)腰部時(shí)不穩(wěn)定，要用書(shū)本或木板堅(jiān)硬板子梆在兩側(cè)及到醫(yī)院。運(yùn)動(dòng)過(guò)后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開(kāi)水，不要喝飲料。

安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。

知識(shí)安全教育講座觀后感 篇6

《中小學(xué)生安全知識(shí)講座》觀后感今天，我觀看了山東農(nóng)科臺(tái)的《中小學(xué)生安全知識(shí)講座》。主要從發(fā)生地震、火災(zāi)、交通安全、傳染病這四個(gè)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，應(yīng)該采取怎樣的措施?？赐旰?，我學(xué)會(huì)了許多避免災(zāi)害和遇到災(zāi)難時(shí)的自救方法。主持人阿姨先告訴我們地震時(shí)應(yīng)該做好的幾點(diǎn)，1：遇到地震時(shí)不要慌亂，要聽(tīng)知道人的指揮，有序撤離。2：如果地震時(shí)正在上課，要多到書(shū)桌底下，不要站在窗外，也不要擅自撤離教室。3：如果地震時(shí)正在家中，要躲到床或者書(shū)桌底下，抱住頭部、閉上眼睛。4：如果地震時(shí)在操場(chǎng)，要躲到空闊的地方，比如足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，千萬(wàn)火災(zāi)時(shí)要不要躲到樹(shù)底下。然后，主持人阿姨又給我們們放了幾個(gè)關(guān)于成都某學(xué)校地震時(shí)疏散的短片，疏散的都很快，很有序。還講了火災(zāi)時(shí)，如果沒(méi)時(shí)間，一定要躲進(jìn)廁所等微小的空間。如果有時(shí)間，可以拿濕毛巾捂住嘴巴，撤離。還可以用濕的被子纏成一個(gè)長(zhǎng)條，全速撤離。

知識(shí)安全教育講座觀后感 篇7

題目：《中小學(xué)生安全知識(shí)講座》800字。關(guān)于安全知識(shí)講座的讀后感怎么寫(xiě)？這篇讀后感大全中小學(xué)生安全知識(shí)講座讀后感800字，是一篇很好的讀后感。

前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)觀看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。

具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在的指揮下跑出，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線(xiàn)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小溺水時(shí)，不要下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在或放學(xué)的要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線(xiàn)，不要在馬嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要地大聲呼救，做好的人身安全防護(hù)。

通過(guò)觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去那些無(wú)情的災(zāi)害；我了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)。

們題目：我們的只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康地！

六年級(jí)讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感800字。們，讀完這篇讀后感大全，關(guān)于讀后感的寫(xiě)作方法有一些了解了吧。

知識(shí)安全教育講座觀后感 篇8

今天上午8點(diǎn)多，與爸爸媽媽一起觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。

本次講座分別從**、洪水、交通事故、火災(zāi)等方面闡述了相應(yīng)的措施。我看了以后深受啟發(fā)，懂得了很多安全知識(shí)。

不久前，汶川之后，日本又發(fā)生了8.9級(jí)的群眾起義。近年來(lái)，自然災(zāi)害不斷，我們需要加強(qiáng)對(duì)安全知識(shí)的了解。在危機(jī)時(shí)刻，我們可以冷靜地面對(duì)它們。

**當(dāng)它發(fā)生時(shí)，如果我們?cè)诩遥覀兛梢哉业綀?jiān)固的柱子或墻壁，形成一個(gè)三角形的空間。它還可以蹲在堅(jiān)硬的床和桌子下面，保護(hù)頭部，防止硬物撞擊頭部。也要閉住雙眼，防止煙塵使視線(xiàn)模糊。

若在學(xué)校，我們要立即蹲在書(shū)桌下，抱住頭部。當(dāng)強(qiáng)震過(guò)去后，在老師的帶領(lǐng)下跑到安全地帶。

當(dāng)我們?cè)诰热藭r(shí)，要確保施救人本身的安全，且按照“先近后遠(yuǎn)，先易后難”的順序，用穩(wěn)妥的方法實(shí)施救助。

如果我們被困住了，就不要驚慌。我們可以努力改善周?chē)沫h(huán)境。搬開(kāi)磚頭等硬物，避開(kāi)不結(jié)實(shí)、易坍塌的地方。不用電器、明火。

盡量拾撿一些棍子、木棒，將周?chē)纹饋?lái)。為了保存體力，不要做大范圍的活動(dòng)，不大聲喊叫?？捎们脫舻姆椒ㄇ缶取?/p>

很多人喜歡游泳，但游泳和溺水也占到中小學(xué)生死亡率的三分之一，農(nóng)村地區(qū)的死亡率更高。夏天，我們要在**的帶領(lǐng)下游泳。做到“游泳四不要”

家中沒(méi)有人時(shí)，不能獨(dú)自游泳。在不知水情的情況下，決不要擅自下水。 不能馬上下水，需做一些熱身運(yùn)動(dòng)，以防肌肉拉傷。不能在水中嬉戲，逞能比賽。

如果有人掉進(jìn)水里，我們可以向溺水者扔繩子、樹(shù)枝等東西，并四處呼救。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，每個(gè)家庭都有一輛私家車(chē)，這使得交通事故逐漸增多。相信現(xiàn)在很多同學(xué)都是騎自行車(chē)上學(xué)，我們不能違反交通法規(guī)，做到“紅燈停，綠燈行” 不要與同學(xué)在馬路上追逐打鬧。

最后，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，一些電器容易引發(fā)火災(zāi)。遇到火災(zāi)時(shí)，應(yīng)迅速躲在陽(yáng)臺(tái)或浴室，盡量把身體貼在地上，不要貪財(cái)。用濕毛巾捂住口鼻，不乘電梯……

講座結(jié)束時(shí)，逃逸的畫(huà)面仍在我腦海中閃現(xiàn)。隨著21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人們不斷排放二氧化碳，地球上到處都是空洞?，F(xiàn)在，地球也對(duì)人類(lèi)進(jìn)行了報(bào)復(fù)。

洪水、雪災(zāi)、災(zāi)害面對(duì)這些天災(zāi)人禍，我們需要加強(qiáng)安全意識(shí)。

我相信，通過(guò)這次安全講座，我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)災(zāi)害應(yīng)急措施的認(rèn)識(shí)。即使遇到災(zāi)難，我們也必須能夠冷靜地面對(duì)。讓我們脫離危險(xiǎn)！

交通安全知識(shí)日記6篇

隨著文化發(fā)展，寫(xiě)作涉及到各個(gè)階層和各個(gè)領(lǐng)域。寫(xiě)作文對(duì)我們身心有很大的益處，寫(xiě)作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方，你現(xiàn)在正試圖了解作文的撰寫(xiě)嘛？以下是由小編為你整理的《交通安全知識(shí)日記6篇》，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

交通安全知識(shí)日記 篇1

知危險(xiǎn)，懂避險(xiǎn)

——“你我手拉手，平安路上走”視頻觀后感

開(kāi)學(xué)不久，老師們就帶領(lǐng)著我們觀看了《你我手拉手，平安路上走》的安全視頻?？戳诉@個(gè)視頻，讓我感觸很深，收獲了很多的安全知識(shí)。

我明白當(dāng)我們騎機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí)，要正確佩戴好頭盔，不能不系頭盔上的繩子。因?yàn)槿绻擦塑?chē)，安全帽沒(méi)系的話(huà)，頭盔先飛出去了，腦袋和身體都容易受傷，甚至生命危險(xiǎn)。除了要正確佩戴好頭盔，怎么坐也有講究：騎車(chē)時(shí)是不能反著坐、不能站著、不能蹲在前面，應(yīng)該坐在后面，手抱著大人的腰，這樣才是安全的、正確的坐姿。

如果我們步行上學(xué)，當(dāng)看到有人鬼鬼祟祟地跟在我們后面，一定要遠(yuǎn)離這個(gè)人。當(dāng)看見(jiàn)他向我們走來(lái)時(shí)，要馬上一邊跑，一邊呼救，還要找躲藏的地方。那個(gè)人要是抓住了我們，要咬他一口，然后趁機(jī)馬上逃走，大聲喊叫求救。如果壞人拿出刀，一定要用書(shū)包遮住頭和脖子，不能與他硬碰硬，我們的生命是最可貴的。

安全知識(shí)遍布在我們身邊的吃穿住行上，我們要了解安全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，遵守各項(xiàng)準(zhǔn)則，提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，懂得避開(kāi)危險(xiǎn)。

交通安全知識(shí)日記 篇2

這周的星期一下午，在我校的操場(chǎng)開(kāi)展了《交通安全知識(shí)》會(huì)，是由交警隊(duì)的副部長(zhǎng)和指導(dǎo)員來(lái)為我們講解。

我們應(yīng)該要遵守《交通安全知識(shí)規(guī)則》，比如：1、過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn);2、過(guò)馬路要看兩邊是否有車(chē)輛才能走過(guò)去，3、不可以在馬路上玩耍……只有我們遵守《交通安全知識(shí)規(guī)則》，才能避免交通事故的發(fā)生，就不會(huì)造成人員傷亡的損失。

可是我呢?有時(shí)卻違反了《交通安全知識(shí)規(guī)則》，就說(shuō)過(guò)馬路要看兩邊是否有車(chē)輛才能過(guò)去這條規(guī)則吧!一次，在回家的路上，我在六峰賓館前面斑馬線(xiàn)那里走過(guò)去，我沒(méi)有注意看有沒(méi)有車(chē)輛，當(dāng)我剛想邁步，一倆小轎車(chē)想轉(zhuǎn)入六峰賓館，幸好他開(kāi)車(chē)不是很快，我才躲避得了，這才轉(zhuǎn)危為安，那次真實(shí)危急萬(wàn)分，險(xiǎn)啊!還有一次，我過(guò)十字路口不看紅綠燈，一看沒(méi)有車(chē)就飛奔似的沖過(guò)去，要是忽然有一輛開(kāi)得很快的車(chē)在我旁邊越過(guò)，那還得了呀?我每次都只是碰碰運(yùn)氣，有時(shí)我的所作所為危若朝露，危如累卵。稍微不注意，也許就會(huì)引起交通事故的發(fā)生。

經(jīng)過(guò)我發(fā)生的兩件事以后，我下定決心，從此不再違反《交通安全知識(shí)規(guī)則》，希望大家與我一起共同創(chuàng)造一個(gè)友好和諧的、安全的大家庭，減少交通安全事故的發(fā)生。

交通安全知識(shí)日記 篇3

“交通安全”知識(shí)競(jìng)賽湖北省紅領(lǐng)巾學(xué)校6(1)班彭昱宇森林將舉辦“交通安全”知識(shí)競(jìng)賽。主持人是袋鼠阿姨，選手來(lái)自《蘋(píng)果村》《香蕉村》里的小兔子姐姐、大象叔叔、鴨子哥哥。

不久，比賽開(kāi)始了。

“現(xiàn)在‘交通安全’知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始了。”主持人剛宣布比賽開(kāi)始，觀眾就響起了熱烈的掌聲和喊聲。

“第一個(gè)問(wèn)題是：行人應(yīng)該在哪里過(guò)馬路?”話(huà)題一出，選手們都在紙上寫(xiě)著，都在說(shuō)“你應(yīng)該走人行橫道線(xiàn)?！贝鸢竿耆_。請(qǐng)問(wèn)：公共交通場(chǎng)所行人需要注意什么?兔子回答說(shuō)：“行人要遵守交通規(guī)則?！贝笙蠡卮穑骸靶腥艘呷诵械馈！兵喿踊卮穑骸靶腥瞬荒苓^(guò)馬路?！逼鋵?shí)把他們所有的答案加起來(lái)才是正確答案。答案回答了好久，最后是最后一個(gè)問(wèn)題：操作問(wèn)題。也就是說(shuō)蘋(píng)果村解放大道和里子村紅領(lǐng)巾學(xué)校有兩個(gè)路口。上面有來(lái)來(lái)往往的車(chē)，一定要安全盡快到達(dá)最終目的地，也就是最終的WINNER。

因?yàn)橥米优艿奶貏e快，到了第一個(gè)路口差點(diǎn)丟了命;大象很穩(wěn)定，已經(jīng)成功完成任務(wù);鴨子半途而廢。

最后的贏家是大象叔叔。這次“交通安全”知識(shí)大賽真的很有意義!比賽在動(dòng)物的笑聲中結(jié)束。

交通安全知識(shí)日記 篇4

改革開(kāi)放的花朵已經(jīng)開(kāi)遍了神州大地，祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也駛?cè)肓丝燔?chē)道。看看城中拔地而起的大樓，飛速上升的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)值，還有人們?nèi)諠u富裕的生活，無(wú)一不證明了我國(guó)這顆東方紅日正在冉冉升起。美中不足的是，我國(guó)還沒(méi)有一個(gè)完整且良好的交通系統(tǒng)。

就目前來(lái)說(shuō)，我國(guó)的交通至少還存在這幾個(gè)問(wèn)題：首先是人們對(duì)交通規(guī)則和交通安全知識(shí)及注意事項(xiàng)等必備常識(shí)的缺乏。比如有些來(lái)自農(nóng)村或外地的居民經(jīng)常在馬路上隨意停車(chē)，轉(zhuǎn)彎時(shí)不打轉(zhuǎn)向燈，甚至將自行車(chē)騎上了機(jī)動(dòng)車(chē)道，超載等等。導(dǎo)致交通秩序混亂、堵車(chē)，甚至發(fā)生交通事故，造成車(chē)毀人亡的慘劇。其次是交通安全和秩序意識(shí)的淡薄。明明知道不該闖紅燈，卻偏偏要闖，理由是“大家都在闖”。不光是普通百姓，有些領(lǐng)導(dǎo)還玩起了交通“特權(quán)”。比如近日的報(bào)道上說(shuō)，某某領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)橼s時(shí)間，竟“下令”自己所在的航班提前起飛，當(dāng)工作人員勸該領(lǐng)導(dǎo)換一架先飛的飛機(jī)時(shí)，該領(lǐng)導(dǎo)竟說(shuō)擔(dān)心安全問(wèn)題，執(zhí)意要起飛，結(jié)果成全了領(lǐng)導(dǎo)，可害苦了那些準(zhǔn)時(shí)的百姓啊!諸如此類(lèi)的“領(lǐng)特權(quán)導(dǎo)”事件屢見(jiàn)不鮮。我想這不光暴露了交通意識(shí)問(wèn)題，還有一些問(wèn)題也是值得我們深思的。另外就是交通管理和執(zhí)法力度的問(wèn)題。就例如上述的“特權(quán)”事件，機(jī)場(chǎng)工作人員完全有能力也有絕對(duì)充分的理由拒絕領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)理要求，可他們卻沒(méi)有這么做，而是由那機(jī)場(chǎng)的規(guī)章條例變成一紙空文而無(wú)動(dòng)于衷。再比如我們那處處爭(zhēng)先的中國(guó)，卻在歐美國(guó)家早早制定了關(guān)于酒后駕車(chē)吊銷(xiāo)駕駛執(zhí)照的法律條例后，直到近幾年，才趕上了步伐，制定了相關(guān)條例。

從這些問(wèn)題我們可以看出，良好的交通秩序需要全國(guó)人民不管男女老少一起行動(dòng)才能構(gòu)建。那么，作為青少年的我們?cè)撊绾巫瞿?首先，我們要學(xué)好交通規(guī)則和交通知識(shí)，做一個(gè)“知交通，懂規(guī)則”的學(xué)生，然后要在自己的生活中改善自己的交通習(xí)慣，上學(xué)、放學(xué)途中不要在馬路上追逐打鬧，不并駕騎車(chē)，不闖紅燈，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。另外，我們還要督促自己身邊的人，讓他們也牢記交通安全的重要性，天天“高高興興出門(mén)去，平平安安回家來(lái)”，這樣以小我改變大我，才能讓更多人行動(dòng)起來(lái)，為交通事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

只有大手牽小手，人民總動(dòng)員，才能徹底解決交通問(wèn)題，才能使出行更放心，社會(huì)更和諧，生活更幸福。

交通安全知識(shí)日記 篇5

這個(gè)星期的星期二，我們?nèi)熒^看了《交通安全講座》，這個(gè)講座令我懂得了一定要注意交通安全。

這個(gè)講座讓我知道了一組又一組恐怖的數(shù)字。如：中國(guó)每年有16萬(wàn)人死于車(chē)禍，整整40萬(wàn)個(gè)家庭沉浸在失去親人的悲痛中，全球總共有4000萬(wàn)人喪生在車(chē)輪下!而且，東莞每天發(fā)生的車(chē)禍里，有八成是中小學(xué)生，造成車(chē)禍的主要原因差不多都是不守交通規(guī)則所造成的。

大家還記得20xx年7月23日的大巴車(chē)事故嗎?那輛大巴車(chē)從數(shù)十米高地高架橋上墜入江中。大巴車(chē)上整整11個(gè)人啊。他們就這樣永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。當(dāng)大巴車(chē)被打撈上來(lái)的時(shí)候，車(chē)內(nèi)全是尸體。其中有三個(gè)是一家人，是爸媽帶著年僅10歲的兒子開(kāi)開(kāi)心心的想去內(nèi)蒙古旅游。可他們都死于這場(chǎng)車(chē)禍，他們永遠(yuǎn)地睡著了，再也不會(huì)醒來(lái)。然而，釀成這場(chǎng)車(chē)禍的主要原因是司機(jī)為了避讓一輛違規(guī)行駛的自行車(chē)!就是這一輛自行車(chē)，令11個(gè)人永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。目前，這個(gè)人已經(jīng)被判無(wú)期徒刑。

還有四個(gè)工廠(chǎng)員工，同樣是喪身于車(chē)禍。他們四個(gè)正上完夜班，在大排檔吃完夜宵后，他們橫穿馬路，去對(duì)面的宿舍。就在這時(shí)，一輛車(chē)飛馳而來(lái)，將四個(gè)人撞到，其中一個(gè)被撞出十多米遠(yuǎn)。就這樣，四條不足二十歲年輕生命，就躺在路上，再也不會(huì)動(dòng)了。

這一宗又一宗的車(chē)禍，都是因?yàn)槿藗儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而造成的。所以，我們以后一定要遵守交通規(guī)則，否則很容易釀成悲劇。

交通安全知識(shí)日記 篇6

交通，在目前已經(jīng)十分發(fā)達(dá)。但每年都有不少人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识?。?jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)平均每秒有兩起車(chē)禍發(fā)生，每年有__0人因車(chē)禍而“小命歸西

交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則造成的。交通事故是完全可以避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛……等等。做到這些可以避免不少交通事故。

寒假里，我和媽媽還有弟弟去邢臺(tái)的舅舅家玩，表妹和我去公園玩，我們?cè)诠卉?chē)站等車(chē)。發(fā)現(xiàn)不少違反交通事故的人：有的為了快速到達(dá)公交車(chē)，不走“斑馬線(xiàn)”，斜穿馬路;有的向劉翔同志學(xué)習(xí)，不管它三七二十一，也不看護(hù)欄上的警示語(yǔ)，直接飛躍護(hù)欄，汽車(chē)從他們身邊擦過(guò)，十分危險(xiǎn)。

在公交車(chē)上，我發(fā)現(xiàn)有的司機(jī)開(kāi)車(chē)粗心大意：車(chē)還沒(méi)進(jìn)站，門(mén)先開(kāi)了;或是門(mén)沒(méi)關(guān)，油門(mén)已經(jīng)踩到底了;有的司機(jī)和旁邊人一邊聊一邊開(kāi)車(chē)。誰(shuí)也不看看滿(mǎn)車(chē)廂的標(biāo)語(yǔ)：為了您和他人的安全，請(qǐng)勿與司機(jī)閑談!還有的司機(jī)為了趕時(shí)間，油門(mén)都要踩爆了。左打一把輪右打一把輪，把車(chē)弄得和海盜船毫無(wú)區(qū)別。

去郊區(qū)公園的路上，我和表妹目睹了一場(chǎng)車(chē)禍——一個(gè)小男孩正在和小朋友們正在玩兒穿越火線(xiàn)真實(shí)版，突然他的“敵人”對(duì)他進(jìn)行了猛烈的攻擊。小男孩招架不住了，急忙跑到馬路旁邊，看了看馬路，發(fā)現(xiàn)馬路上沒(méi)車(chē)，于是便向馬路的那面跑了過(guò)去。一開(kāi)始還算順利，三步兩步便跑到護(hù)欄那邊去了。這時(shí)對(duì)方的子彈又射過(guò)來(lái)了，他急忙往那邊跑，這時(shí)一輛奧迪飛奔過(guò)來(lái)把他撞倒了，雖然奧迪的車(chē)主使用了急剎車(chē)，但是由于慣性作用奧迪還是把小男孩撞了個(gè)正著，無(wú)辜的小男孩當(dāng)場(chǎng)死亡?，F(xiàn)狀慘不忍睹，看到這里我的內(nèi)心即悲傷又感到惋惜，一朵勝開(kāi)的正旺的生命之花在汽車(chē)的車(chē)輪下凋零了。還有一次，我和爸爸去野三坡游玩，我們乘坐的大巴突然停了下來(lái)。我不知道為什么，便去問(wèn)司機(jī)叔叔，結(jié)果司機(jī)叔叔說(shuō)前面封道了。我不知道為什么封道，便去問(wèn)路人，結(jié)果一問(wèn)才知道，原來(lái)20名小學(xué)生在乘坐校車(chē)去補(bǔ)習(xí)班途中被一輛阜陽(yáng)牌照的黑色奧迪撞到，10人死亡，3人重傷，7人輕傷。這輛車(chē)原來(lái)是由報(bào)廢車(chē)改裝的，承載13人，已超載8人。上面兩個(gè)案例的損失是多么慘重啊!但是為什么會(huì)發(fā)生這兩起事故呢?就是因?yàn)檫`反了交通法。我希望大家遵守交通規(guī)則，爭(zhēng)取少出事故。我搜到了一些關(guān)于交通安全的知識(shí)：1.步行時(shí)，走人行道，靠右側(cè)行走。2.橫穿馬路，要走人行橫道。行走時(shí)，先看左側(cè)車(chē)輛，后看右側(cè)車(chē)輛。3.設(shè)有交通信號(hào)燈的人行橫道，綠燈亮?xí)r，可通行。紅燈亮?xí)r，禁止通行。4所乘車(chē)輛靠站停止前，不要向車(chē)門(mén)方向涌動(dòng)。車(chē)輛停穩(wěn)后，先下后上，按順序上下車(chē)。5上車(chē)后，扶好或坐好，不故意擁擠。6乘車(chē)過(guò)程中，不把身體的任何部位伸向車(chē)外。不向車(chē)外拋灑物品。告訴大家，生命只有一次!希望大家要注意交通安全，安全出行。因?yàn)榘踩赜谔┥健?/p>

安全知識(shí)教育作文7篇

寫(xiě)作是展示個(gè)人獨(dú)特觀點(diǎn)和價(jià)值觀的方式，通過(guò)寫(xiě)作，我們能更好地總結(jié)分析問(wèn)題并做出準(zhǔn)確的判斷。平時(shí)多積累，寫(xiě)作就會(huì)更加流暢，語(yǔ)言也會(huì)更有韻味。那么關(guān)于“安全知識(shí)教育作文”，我們有哪些了解呢？希望這些數(shù)據(jù)能為你提供一些實(shí)用的洞見(jiàn)和結(jié)論！

安全知識(shí)教育作文【篇1】

今天，我看了一本名叫《青少年安全教育知識(shí)讀本》的書(shū)。我翻開(kāi)目錄，一眼就看見(jiàn)“上下樓梯要注意哪些安全”這一欄目，我很感興趣，看了頁(yè)碼，就翻到那頁(yè)看。從書(shū)中，我知道了上下樓梯不能勾肩搭背，不能突然停下，這樣后面的人就會(huì)向前撲來(lái)；不能擁擠，這樣會(huì)發(fā)生踩踏事件的

是呀，上下樓梯的確不能擁擠呀！20xx年春學(xué)期，我讀一年級(jí)時(shí)，一年級(jí)的教室很近廁所，從窗外一望，就能看見(jiàn)廁所。學(xué)校上法制教育課那天，老師讓我們?nèi)ド蠋?，所以同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去上廁所。我和幾個(gè)同學(xué)留在教室里。我透過(guò)窗子一看，往廁所的樓梯上人山人海。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)的哭泣聲，好像是被撞倒后被別人踩傷。由于事情發(fā)生得太突然，后面幾個(gè)同學(xué)受了一點(diǎn)輕傷。所以上下樓梯千萬(wàn)不能擁擠，否則還會(huì)造成更加嚴(yán)重的后果。

除了上下樓梯不能擁擠外，也不能溜扶手下樓，后果也很?chē)?yán)重的。一次，我要下樓洗手。下樓時(shí)，我看見(jiàn)前面有個(gè)五六年級(jí)的大哥哥。他看見(jiàn)當(dāng)時(shí)沒(méi)有老師，于是，他一提腳，就跨上扶手直往下溜。他在前面溜，我在后面追，快到一樓時(shí)，他一不小心就翻下去了。霎時(shí)，他的頭流血了。我忙去找校醫(yī)，給他看看傷勢(shì)如何？老師打電話(huà)叫家長(zhǎng)來(lái)。幸好只傷到一點(diǎn)皮。真是的，如果他好好走，就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇了！

青少年是祖國(guó)的希望和未來(lái)，安全教育對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是必不可少的。同學(xué)們，不管是在校內(nèi)還是在校外，或者其它地方，都應(yīng)該遵守安全小常識(shí)。讀了《青少年安全教育知識(shí)讀本》，我才知道，我們祖國(guó)的許多花朵，正是因?yàn)椴蛔⒁膺@些小常識(shí)，才失去了生命的。同學(xué)們，人生要想幸福，就先要保證自身安全，安全了才能夠真正的幸福了。

安全知識(shí)教育作文【篇2】

一是各學(xué)校要立即召開(kāi)一次專(zhuān)門(mén)會(huì)議。認(rèn)真落實(shí)各級(jí)教育行政部門(mén)的文件和今天的會(huì)議精神，進(jìn)一步做好預(yù)防學(xué)生溺水事故的工作部署。會(huì)議要覆蓋本地、本校所屬的每一所中小學(xué)校和幼兒園。二是立即組織印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》。告知家長(zhǎng)，政府及教育行政部門(mén)對(duì)中小學(xué)生安全工作的部署，特別是近期預(yù)防學(xué)生溺水工作的安排。三是建立安全隱患檔案。各中小學(xué)校要按照《市政府關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化措施有效防范中小學(xué)生溺水事故的緊急通知》精神，建立安全隱患排查檔案，對(duì)存在安全隱患的重點(diǎn)水域、重點(diǎn)地段進(jìn)行登記，及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門(mén)，以便及時(shí)消除隱患，有效防止學(xué)生安全事故發(fā)生。

預(yù)防溺水，人人有責(zé)；生命至上，安全第一。教育部門(mén)將進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感，把學(xué)校安全工作列入重要議事日程，加強(qiáng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，把學(xué)生安全管理工作做細(xì)，把當(dāng)前預(yù)防學(xué)生溺水的工作做實(shí)，真正做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作責(zé)任到位、具體措施到位，為創(chuàng)建平安校園、重塑教育輝煌作出新的貢獻(xiàn)。

安全知識(shí)教育作文【篇3】

懂得了安全知識(shí)，我們的生命將會(huì)更有保障性；可是，如果不學(xué)好安全知識(shí)，你的生命安全說(shuō)不定會(huì)受到威脅。所以學(xué)好安全知識(shí)是很重要的！那是一節(jié)班隊(duì)課，老師帶著我們?nèi)バ麓髽堑亩喙δ軓d觀看“安全知識(shí)教育講座”的錄像。原來(lái)是動(dòng)畫(huà)片啊，我看得更加津津有味了。民防小博士安安為我們介紹了許許多多的安全知識(shí)。安安給我們上的第一課是緊急呼救常識(shí)。他告訴了我們緊急報(bào)警電話(huà)：匪警110，火警119和醫(yī)療救護(hù)120。110是在遇到搶劫，盜竊或發(fā)生災(zāi)害事故時(shí)才可以撥打的；119是在發(fā)生火災(zāi)或化學(xué)事故時(shí)才可以撥打的；120是在發(fā)生重傷、暈倒、呼吸困難時(shí)才可以撥打的。所以，報(bào)警電話(huà)是不可以隨意亂打的，否則會(huì)引起非常嚴(yán)重的后果哦。

安安給我們上的安全教育課程活潑生動(dòng)，教會(huì)了我很多的安全知識(shí)，在以后的生活學(xué)習(xí)中如果遇到災(zāi)害或危難我們應(yīng)該要運(yùn)用安安教給我們的知識(shí)。記得在我很小的時(shí)候，媽媽把我?guī)У奖斫慵胰ネ妗Ｎ液捅斫阍谕嬗螒?，正?dāng)我們玩得開(kāi)心時(shí)突然間從門(mén)口傳來(lái)一陣門(mén)鈴聲“叮咚叮咚……”我嚇得大叫起來(lái)，還是表姐冷靜，她捂住我的嘴巴：“噓，我先去看看是誰(shuí)。”我跟著表姐躡手躡腳地走向門(mén)口，表姐找了個(gè)椅子踩上去，從貓眼里往外望，“是誰(shuí)呀？”我拉了拉表姐的衣袖，“別吵。”“??！”的一聲表姐掉了下來(lái)，她的額頭上沾滿(mǎn)了水珠。突然，門(mén)口傳來(lái)一陣聲音“有人嗎？有人在家嗎？”我們倆嚇得連滾帶爬地跑回房間。

我們沉默了好久，沒(méi)想到，門(mén)口的那個(gè)人居然還沒(méi)走，一直在按門(mén)鈴。表姐沉思了好久，她突然開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“媽媽出去的時(shí)候說(shuō)，如果有壞人來(lái)的話(huà)可以打電話(huà)給她，我媽媽的電話(huà)是……”“我不知道，表姐怎么辦？”“對(duì)了！”表姐靈機(jī)一動(dòng)：“110！”“110？”我不解地問(wèn)：“是什么？”“是警察叔叔的電話(huà)?！薄芭叮俏覀?nèi)ゴ螂娫?huà)給警察叔叔吧?！北斫隳闷痣娫?huà)，小心翼翼地按著：110。撥通了“警察叔叔，我們這兒有……個(gè)壞……人，你們快來(lái)……”表姐的臉紅撲撲的，像是被烤過(guò)似的，她說(shuō)話(huà)也疙里疙瘩的。這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)開(kāi)的聲音了，我們躲在后面看“啊！是姑姑回來(lái)了！”我們倆像遇到救星似的跑了過(guò)去，姑姑嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們兩個(gè)怎么可以這樣呢！”“我們?cè)趺戳?？”表姐忽然大叫起?lái)：“壞人！”我也嚇得跑到姑姑身后：“什么呀，你們……哈哈！這不是壞人，是我的同事?！?/p>

姑姑解釋道?！鞍。　蔽液捅斫泱@訝地叫道?！岸＿硕＿恕惫霉萌ラ_(kāi)門(mén)，“警察同志，你們來(lái)這里有什么事情嗎？”“這里有不法分子，我們來(lái)逮捕！”我和表姐連忙上前解釋……通過(guò)那次的經(jīng)歷，我保證以后一定要好好利用這些知識(shí)，并且讓所有的同學(xué)們都領(lǐng)悟到安全知識(shí)的重要性，這樣會(huì)有更多的人從中受益，使安全知識(shí)可以深入人心。

安全知識(shí)教育作文【篇4】

《安全教育》是一個(gè)很好的電視節(jié)目，它講了許許多多的安全措施，其中有：水災(zāi)、地震、溺水、交通安全等。

先說(shuō)火災(zāi)，在火災(zāi)的時(shí)候，應(yīng)該先用濕毛巾捂住口鼻，再用最快的速度逃出火場(chǎng)，如果時(shí)間不夠，就要跑到衛(wèi)生間內(nèi)用水保護(hù)自己或到陽(yáng)臺(tái)上大聲呼救，還可以用被子當(dāng)降落傘降落到?jīng)]起火的樓層。

再說(shuō)地震，應(yīng)快速逃到桌椅下面，用柔軟的東西護(hù)住頭部，在學(xué)校里不要擁擠，不要乘坐電梯，逃離后要在空曠的地方躲避，如果被困，應(yīng)用身邊的石頭敲擊地面，等待救援。

溺水，一種常見(jiàn)的人為傷害，預(yù)防它很簡(jiǎn)單，不要在池塘邊游泳，不要亂搞惡作劇，不要逞英雄救人，不然英雄變狗熊，最后“壯烈犧牲”。

還有交通安全，一個(gè)小女孩被大貨車(chē)撞傷，導(dǎo)致下肢殘廢，他的家人用一個(gè)籃球做下肢……因此，我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記，過(guò)馬路時(shí)不要騎車(chē)，要走斑馬線(xiàn)、地下通道或天橋，不要跨越欄桿，不要邊走路邊看書(shū)。

我認(rèn)為這篇電視講得很好，我以后要盡量按照這上面的去做。

安全知識(shí)教育作文【篇5】

由于未成年人在各種方面都未發(fā)育成熟，便也成了社會(huì)上的弱勢(shì)群體，特推出以下安全知識(shí)教育：

(一)遵守交通規(guī)則，實(shí)行路隊(duì)制放學(xué)。

1、須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的，須靠邊行走;

2、不穿越、攀爬、倚坐道口護(hù)攔。

3、不在路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

4、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。

5、學(xué)生放學(xué)可實(shí)行小黃帽路隊(duì)制，要戴好小黃帽，手持讓字牌列隊(duì)行走，每橫列不超過(guò)二人。

6、上學(xué)放學(xué)途經(jīng)山間小路時(shí)應(yīng)盡量結(jié)伴而行，不做危險(xiǎn)活動(dòng)，避免意外傷害。橫過(guò)馬路(街)或通過(guò)十字街道時(shí)，要走交通部門(mén)設(shè)置的專(zhuān)門(mén)穿越道，如斑馬線(xiàn)、人行過(guò)街(公路)天橋和地下通道。并注意紅綠燈信號(hào)標(biāo)志：紅燈停，綠燈行。

7、乘坐汽車(chē)、火車(chē)時(shí)要坐好扶好，身體任何部位不要伸向車(chē)外，不高聲喧嘩，不向外拋投物體，不搭乘貨車(chē)、拖拉機(jī)等非載人營(yíng)運(yùn)車(chē)輛。

(二)騎自行車(chē)須遵守以下規(guī)定

1、自行車(chē)的車(chē)型大小要合適，不要騎兒童玩具車(chē)和人小騎大型車(chē)。騎車(chē)轉(zhuǎn)彎前須減速慢行，伸手示意，不得突然拐彎。

2、不雙手離把，攀扶其它車(chē)輛或手中持物。

3、不牽引車(chē)輛或被其它車(chē)輛牽引。

4、經(jīng)常性檢查車(chē)鈴、車(chē)閘能否正常使用。

5、未滿(mǎn)12周歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)、三輪車(chē)。

6、年滿(mǎn)12周歲的學(xué)生確需騎自行車(chē)，須經(jīng)家長(zhǎng)同意，并不準(zhǔn)騎車(chē)搭人和在快車(chē)道上行駛。

7、經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行，注意來(lái)往行人、車(chē)輛;不闖紅燈。

安全知識(shí)教育作文【篇6】

知識(shí)守護(hù)生命，為了讓每一個(gè)孩子更深入地了解消防安全知識(shí)，樹(shù)立起消防意識(shí)并具備自救能力，20xx年11月6日下午，草堂小學(xué)工組織全校孩子進(jìn)行了一次生動(dòng)的消防安全知識(shí)的專(zhuān)題活動(dòng)。

本次活動(dòng)通過(guò)觀看錄像，從多個(gè)層面向孩子們講述了消防安全知識(shí)，結(jié)合各種情況發(fā)生的典型火災(zāi)案例，以鮮活生動(dòng)的語(yǔ)言，介紹了家庭和單位中用電防火的注意事項(xiàng)，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的自救和逃生要訣，以及滅火器的種類(lèi)和使用方法等消防常識(shí)，使全體學(xué)生明白了怎樣預(yù)防、杜絕火災(zāi)，從而使孩子們掌握了科學(xué)逃生的方法。

觀看錄像后，孩子們還根據(jù)所看到的消防知識(shí)進(jìn)行了安全知識(shí)問(wèn)答，加深了印象。

通過(guò)此次消防教育活動(dòng)，增強(qiáng)了全校孩子安全防火意識(shí)，也了解了很多自我保護(hù)措施，令大家受益匪淺。

安全知識(shí)教育作文【篇7】

防溺水安全教育征文（通用11篇）

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對(duì)征文很是熟悉吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)征文嗎？以下是小編為大家整理的防溺水安全教育征文（通用11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水在一個(gè)螞蟻部落里，我和點(diǎn)點(diǎn)是一對(duì)名副其實(shí)的好兄弟，螞蟻部落里，誰(shuí)都認(rèn)識(shí)我倆。

在一個(gè)烈日炎炎的夏天，地上像被太陽(yáng)像吐了火一樣火辣辣的。滿(mǎn)頭是汗的點(diǎn)點(diǎn)在我耳邊輕輕地說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡景伞！薄安恍?！我們都不?huì)游泳，萬(wàn)一溺水了怎么辦？”“沒(méi)事，不會(huì)的?！薄澳恰冒??！庇谑?，我跟著他躡手躡腳地出了家門(mén)口，來(lái)到河邊。我們?cè)跍\灘上玩耍，突然，站在石頭上的點(diǎn)點(diǎn)突然腳一滑，“咕嚕咕嚕”地滾到了河中心，洶涌的河水仿佛一頭兇猛的獅子把點(diǎn)點(diǎn)吞進(jìn)了嘴里，我嚇得心驚膽戰(zhàn)，看到河中有塊石頭，我靈機(jī)一動(dòng)，在岸上邊跑邊拼命地叫道：“點(diǎn)點(diǎn)……快抓住石頭，快抓住石頭！”點(diǎn)點(diǎn)伸出小手急忙緊緊抓住身邊的石頭，竭盡全力慢慢爬上石頭，我終于松一口氣，但是，我心里馬上又緊張起來(lái)，如果河水漲起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)被河水沖得無(wú)影無(wú)蹤，這可怎么辦呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，刮起一陣風(fēng)，原來(lái)是風(fēng)婆婆看到點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)的情景，急忙吹過(guò)兩片樹(shù)葉，到河中的石頭邊，剛好接到岸邊，我趕緊叫道：“點(diǎn)點(diǎn)！不要怕！快順著樹(shù)葉爬到岸上來(lái)！”驚慌失措的點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼地，一步一步地爬過(guò)搖搖晃晃的樹(shù)葉，終于到了岸上，我高興地緊緊抱住了點(diǎn)點(diǎn)，我們倆一起對(duì)風(fēng)婆婆說(shuō)：“謝謝您！風(fēng)婆婆，要不是您，點(diǎn)點(diǎn)就回不了！”風(fēng)婆婆嚴(yán)肅地說(shuō)：“下次可不能再偷偷跑到河里來(lái)游泳了，那是很危險(xiǎn)的！”“我們知道了，下次再也不敢了！”我倆齊聲說(shuō)。

突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但也是一個(gè)深刻地教訓(xùn)。你知道嗎？一年當(dāng)中都有幾萬(wàn)人因?yàn)槟缢硗?，所以我們要防止溺水，就要盡量不去水庫(kù)、溪邊或是不知道水深的地方去游泳，如果要去游泳，也一定要有大人陪伴。一旦去了，就有可能失去自己寶貴的生命。

水是我們的生命之源，能在水中暢游無(wú)阻、自由自在是大家都喜歡的事情，可你知道嗎？溺水是非常危險(xiǎn)的，不會(huì)游泳的人很難自救，所以，在水中運(yùn)動(dòng)一定要謹(jǐn)防溺水。

今天，我們小記者組織防溺水活動(dòng)，一大早我便和奶奶興致勃勃來(lái)到市體育中心，已經(jīng)有很多小記者到了，我趕緊換好泳衣加入到隊(duì)伍中。教練先帶我們做下水前的熱身運(yùn)動(dòng)，防止我們突然下水不適應(yīng)會(huì)抽筋。

首先，教練教我們憋氣，深吸一口氣，然后憋五秒，注意鼻子不能呼吸，因?yàn)槟阈枰獡Q氣，頭抬出水面再吸一口氣。我們跟著教練開(kāi)始練習(xí)憋氣，看看誰(shuí)憋氣時(shí)間最長(zhǎng)，教練說(shuō)：“大家做得都非常好！”這時(shí)我心想：這太簡(jiǎn)單了，我一定做的比他們好。可沒(méi)想到還沒(méi)到一分鐘，我就已經(jīng)像

泄了氣的皮球早早的“沒(méi)了氣”。一開(kāi)始吐泡泡時(shí)我總會(huì)不小心嗆水，喝了好幾口水，很不舒服，都想要放棄學(xué)習(xí)了。

但是教練不停地鼓勵(lì)我，我又堅(jiān)持練習(xí)了十幾次，終于學(xué)會(huì)了換氣。接下來(lái)，教練教我們的是蛙泳，蛙泳的腿部動(dòng)作也叫蛙泳腿，是由“收、夾、蹬、合”四個(gè)動(dòng)作組成。教練帶我們來(lái)到水池邊，讓我們下水。心里既渴望又緊張。面對(duì)水池，我的腿開(kāi)始顫抖起來(lái)。小記者們一個(gè)一個(gè)下了水，我還是不敢下。教練說(shuō)：“這是淺水池，沒(méi)事的?！逼炔坏靡?，我只好硬著頭皮下了水。按照老師要求的去做，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我把頭露出來(lái)，嗆了一大口水，鼻子也好像進(jìn)了水似的，酸溜溜的。我說(shuō)：“哇！好難受呀”。老師繼續(xù)要我們按他的要求去做，這樣做了幾次，我感覺(jué)好多了。

教練還在水中為我們示范了常見(jiàn)的溺水情況和應(yīng)對(duì)措施并告誡我們不到不熟悉、無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。不熟悉水性、水下情況不明時(shí)，不要擅自下水施救。

這次防溺水學(xué)游泳就讓我體會(huì)到，任何一樣本領(lǐng)都不是一朝一夕便能練成的，不要急于求成，而要耐心刻苦的反復(fù)練習(xí)，這樣才能練成真本領(lǐng)。

炎熱的暑假馬上就要到了，同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避暑，有的同學(xué)就想到水庫(kù)或溪邊去游泳，可是有的同學(xué)卻不知道水到底有多深，就冒昧的下去游泳。但游泳是有一定的危險(xiǎn)性，每年夏天，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ缩r活的生命。因此告誡大家：沒(méi)有成年人的陪護(hù)千萬(wàn)不要去游泳。

我曾經(jīng)聽(tīng)外婆給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：在他小的時(shí)候，家里很窮，沒(méi)有電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了，呆在家里嫌熱，有一天中午，他就和小伙伴們一起趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到河邊玩耍，小朋友們看到清清的河水很高興，就開(kāi)始玩起了打水仗，玩了一會(huì)兒，他們就想去游泳，其中有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水，于是別的小朋友也跟著一個(gè)個(gè)下去游泳了，在水里你追我趕，玩的可開(kāi)心了?？墒怯械男∨笥迅揪筒粫?huì)游泳，快天黑了，小朋友盡興的回家了，到了吃晚飯的時(shí)間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了，我心想壞了，是不是剛才在水塘游泳還沒(méi)回來(lái)，于是我就和他們一起去找，剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊，可是左找右找就是看不到人影，大家都慌了，連忙找來(lái)各種工具進(jìn)行打撈，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了，可是他已經(jīng)停止了呼吸，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。

這個(gè)故事給了我深刻的教訓(xùn)，在這里，我提醒大家：游泳一定要有家長(zhǎng)看護(hù)，不會(huì)游泳的最好不要下水，即使游泳也應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。這樣我們的生命才有安全保障。

為了防止溺水，我們應(yīng)該做到：不宜在太涼太深的水庫(kù)或魚(yú)塘游泳，如感覺(jué)水溫與體溫相差較大，慢慢入水，漸漸適應(yīng)，可以在水中玩游戲，但不能搞惡作劇。在露天游泳池遇到雷雨天氣時(shí)，應(yīng)立刻上岸，到安全的地方躲避，以免發(fā)生意外。

同學(xué)們一定要記住血的教訓(xùn)，防止溺水、珍愛(ài)生命.

真愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類(lèi)和萬(wàn)物；它也有剛烈的一面，有時(shí)盡然奪取人的生命。

小朋友，你知道嗎？在我們身邊發(fā)生過(guò)許多溺水事故。有一次，我在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)十多歲的小孩子，獨(dú)自一人在河邊玩水，不慎腳一滑，就沉下去了。這件事情發(fā)生在幾秒鐘，一條生命就沒(méi)有了，多么可惜呀！所以，我們要知道；不能獨(dú)自去深水的地方玩，也不能結(jié)伴去；在夏天，沒(méi)經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳；如果要去游泳，也要和父母一起去，要準(zhǔn)備游泳圈。還有一次，我在游泳池里游泳，看見(jiàn)一個(gè)小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好搶救及時(shí)，小姑娘沒(méi)有生命危險(xiǎn)，避免了悲劇的發(fā)生。

我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們?nèi)祟?lèi)自己不小心而跌入水里的。生命無(wú)價(jià)，水無(wú)情；水是自然界最寶貴的資源，我們?cè)僖膊荒馨焉淖镓?zé)強(qiáng)加到無(wú)生命的水身上，讓我們行動(dòng)起來(lái)；珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水，還水一個(gè)清白。

生命，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都像鮫人對(duì)待自己手中的寶石。溺水在我們身邊有不少這樣的案例。那么，怎么樣可以防止溺水呢？請(qǐng)大家和我一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)防溺水的知識(shí)吧！

現(xiàn)在是夏天，因?yàn)樘鞖庋谉崴杂泻芏嗪⒆佣枷氲胶永锶ネ?，可是，他們并不知道河里有危險(xiǎn)嗎？不！他們知道。他們只是單純的想去玩?？墒?，就算出去玩也不可以丟了自己的性命。

首先為了保證我們的安全我們不應(yīng)該去河、湖、小溪等地方去玩，出去時(shí)要和爸爸媽媽打招呼，溺水猛于虎。但當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí)，我們不應(yīng)該只扼腕嘆息，而應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離孩子，讓溺水事件不再重演。

我們出危險(xiǎn)，不僅我們自己會(huì)難過(guò)，家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次?！八?，從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)過(guò)好生命中的每一刻。

游泳，是廣大青少年愛(ài)好的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好預(yù)備、缺少安全防范意識(shí)，碰到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，避免溺水事故的發(fā)生，不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否是衛(wèi)生，水下是否是平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要盤(pán)點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。要清楚自己的身體健康狀態(tài)，平時(shí)四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳，更不要酒后游泳。在游泳中假如忽然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼喚同伴救助。

在游泳中碰到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救迫在眉睫，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻梗塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

水是生命之源，萬(wàn)物之本。但是，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到，外表溫柔可愛(ài)的水卻也有內(nèi)心兇殘的一面，稍不留神就會(huì)“命喪黃泉”。所以，同學(xué)們，我們一定要學(xué)會(huì)防溺水，更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

我清清楚楚的記得，就在去年的暑假，就有許許多多溺水身亡的事件。如：8月10日的一天，小剛和小明、小美、小兵從山上砍柴回來(lái)，此時(shí)，他們覺(jué)得十分炎熱。便馬上帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運(yùn)動(dòng)后，便馬上跳到了水里。他們高高興興地游了幾個(gè)小時(shí)后，覺(jué)得在這么淺的地方游沒(méi)什么意思。小明便說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！從河的這一邊游到河的另一邊，這里的距離大約是50米，河中央最深處可達(dá)10米，你們敢不敢來(lái)。”小美、小剛和小兵一起說(shuō)了一聲敢后，便一起朝河的另一邊游去。當(dāng)游到河中央時(shí)，小剛的腳忽然抽筋了，他撲騰著想往岸上游，可是他卻漸漸的往下沉。小明看到小剛沉下去之后，便往小剛那邊游去，想去救小剛?？墒撬脖焕讼氯?。另外兩個(gè)人也去救小剛，但也被拉了下去。最后，他們四個(gè)人都因?yàn)槟缢硗隽恕：退麄円粯拥哪缢吕?，在我們身邊舉不勝舉。

我還清清楚楚的記得，去年5月的一天，一個(gè)從城市里來(lái)到了我們鄉(xiāng)村的小孩，他很文靜，我和他便很快成了好朋友。一次，我和他從地上撿完貝母回來(lái)時(shí)，便約了幾個(gè)好朋友去小溪里洗澡，其中也包括那個(gè)城市來(lái)的朋友?？伤郧皬膩?lái)也沒(méi)有去小溪里洗過(guò)澡，以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣，都是有規(guī)律的。一開(kāi)始他就因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的水深而沉了下去。我們看見(jiàn)他不見(jiàn)了，便開(kāi)始尋找他。最后，我們?cè)谒淖钌钐幷业搅怂?，把他救了上?lái)，送到了醫(yī)院。幸虧送到醫(yī)院及時(shí)，不然可慘了。

同學(xué)們，水是十分危險(xiǎn)的，讓我們一起學(xué)會(huì)防溺水的技能吧！

又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽(yáng)炙烤著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會(huì)兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)分外的喜悅。

遠(yuǎn)處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受清涼的男孩兒，各個(gè)都像魚(yú)兒般跳躍著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來(lái)！”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著，他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結(jié)束的一刻?；艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì)，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物，離開(kāi)了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著。

從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái)，傷心地到公安局報(bào)警，然后等待結(jié)果。

一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人?！罢鋹?ài)生命，預(yù)防溺水”的宣傳標(biāo)語(yǔ)處處懸掛著，可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中呢？生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無(wú)人承擔(dān)。

人的生命是寶貴的，每一個(gè)人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。

生命是一個(gè)人最寶貴的東西，生命對(duì)于一個(gè)人擁有最重要的意義，在生命面前有什么能比這生命更重要呢，預(yù)防溺水，保護(hù)好自己的生命，保護(hù)好孩子的生命。

當(dāng)今社會(huì)上有好多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞯拿β担驗(yàn)楣ぷ鞯恼J(rèn)真，因?yàn)楣ぷ鞯脑虬芽垂芎⒆拥男姆诺妮p松了，這是一件很不應(yīng)該的事情，這更是一件非常危險(xiǎn)的事情，溺水事件頻頻發(fā)生，讓大家緊崩珍愛(ài)生命這道高壓線(xiàn)，時(shí)刻珍惜生命。

有報(bào)道指出對(duì)于青少年放暑假的這個(gè)期間，會(huì)有很多的孩子去水里面玩耍，未能更高的注重孩子們的生命健康問(wèn)題，未能保護(hù)好孩子們的生命。對(duì)于每個(gè)人，對(duì)于每個(gè)家庭，這孩子都是最了不起的，這孩子都是希望。是一個(gè)家庭的的未來(lái)。珍惜生命預(yù)防溺水，是保護(hù)孩子們的生命安全，更是保護(hù)一個(gè)家庭的成員，更是在保護(hù)著未來(lái)，保護(hù)著這個(gè)大家生活的空間，保護(hù)未來(lái)的花朵。玩水可以但一定要注意的是，不要去深水區(qū)，不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池，要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會(huì)更安全，這樣會(huì)更健康。對(duì)于生命而言，沒(méi)有什么會(huì)比生命更為重要的，對(duì)于生命而言，沒(méi)有什么會(huì)比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的，生命是人一生中最重要的。保護(hù)生命，預(yù)防溺水，是重中之重，我們應(yīng)該切記。

珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命讓生命處于一種最健康，最安全的狀態(tài)，給孩子們多一些保護(hù)和關(guān)心。

當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦地煎熬和漫長(zhǎng)的等待之后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí)，你是否會(huì)感嘆生命的來(lái)之不易？

當(dāng)你看見(jiàn)一位身患重病的病人，看見(jiàn)他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無(wú)數(shù)次昏迷，無(wú)數(shù)次命懸一線(xiàn)……他對(duì)生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？

生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命；在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，偉岸而祥和的參天古樹(shù)，是一株株充滿(mǎn)生機(jī)的生命；在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。可是這么美麗的`生命有時(shí)卻又是這么的脆弱，幾分鐘前生龍活虎，卻由于自已的貪玩，無(wú)知而瞬間消失！

小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里，應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng)，不可單獨(dú)游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，20－30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過(guò)2小時(shí)。

游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腳抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

因此我在這里呼吁：我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水。

水，是生命之源，如果地球上沒(méi)有水，人類(lèi)就會(huì)死去。但是水也給人帶來(lái)了危害，如洪水、海嘯等，但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。

其實(shí)很多溺水事件是可以避免的，就因?yàn)橛械耐瑢W(xué)逞強(qiáng)好勝，因體力不支而溺水，有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險(xiǎn)，還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳，沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。

人的生命是寶貴的，人生只有短短的幾十年，一眨眼就過(guò)去了，大家應(yīng)該珍惜生命，不要浪費(fèi)年華。記得今年的一天，我在家里閑得無(wú)聊，可許多又小又黑的蒼蠅在我面前飛來(lái)飛去，于是我拿起雙手，用拱著的雙手抓住了一只蒼蠅。我只要將手輕輕一合，這只蒼蠅就會(huì)死在我手中，可蒼蠅仍舊拼命地掙扎，努力逃脫，我被蒼蠅這種熱愛(ài)生命，珍惜生命的行為感動(dòng)了，情不自禁張開(kāi)了手，放走了蒼蠅。連蒼蠅都懂得珍惜生命，何況我們?nèi)祟?lèi)呢?所以我們要熱愛(ài)生命，阻止溺水事件的發(fā)生。

那我們應(yīng)該怎樣阻止呢?首先我們一定不要到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，遇到有人溺水，應(yīng)大聲呼救，而不是害怕逃走，沒(méi)有呼救，使溺水的人失去救援機(jī)會(huì)而死亡，也不是看到有人溺水，不管三七二十一，就跳下去救人，這樣有可能兩人都會(huì)因溺水而亡。

人生是美好的，短暫的。現(xiàn)在，野外游泳真危險(xiǎn)，水深漩渦看不清，一旦溺水赴黃泉，悔之已晚恨無(wú)窮。人只有一次生命，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們珍惜生命，熱愛(ài)生命吧!

水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽(tīng)你的話(huà)。你把她裝進(jìn)圓的瓶子，她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子，她就變成方的;你把她裝進(jìn)長(zhǎng)的瓶子，她就變成長(zhǎng)的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子，她就變成扁的了!可就是這樣一個(gè)讓人覺(jué)得溫柔無(wú)比的物體，卻也隱藏著無(wú)限的兇機(jī)。

河水是清冷的，讓人覺(jué)得舒服的，看起來(lái)又是那么的溫柔平靜。會(huì)使你覺(jué)得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的誘惑，投入了她的懷抱，可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。如果因天氣炎熱，就想到河邊清冷一會(huì)兒，投入其懷抱，很有可能就再也回不來(lái)了。

河水是涼爽的，讓人覺(jué)得舒適的，玩起來(lái)又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來(lái)就不得了。記得前段時(shí)間某位同學(xué)與幾位同學(xué)在河邊玩，他卻不慎被無(wú)情的水帶走了，離開(kāi)了他的親戚朋友。

河水是無(wú)情的，讓人覺(jué)得恐怖的，做起來(lái)又是那么的難以防范。也許你覺(jué)得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無(wú)事了，可她還是不一定放過(guò)你。還記得在前段時(shí)間某位同學(xué)在自家門(mén)口步行時(shí)，不慎滑倒掉進(jìn)小溪，就被她搶走了生命。

水是生活中最常見(jiàn)的，也是人所離不開(kāi)的?？墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學(xué)生在近幾年里，就發(fā)生溺水事件某某例，死亡某某人。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她，要想不發(fā)生類(lèi)似的悲劇，我想關(guān)鍵在于防范。對(duì)水如此，對(duì)其他的亦應(yīng)是如此。

安全知識(shí)的作文十五篇

寫(xiě)作文是學(xué)生更加了解社會(huì)和文化特點(diǎn)和趨勢(shì)的一種方式，通過(guò)描述人的真實(shí)故事來(lái)展示自己的觀點(diǎn)和思考。但是，要寫(xiě)出高質(zhì)量的作文并不容易。在這篇文章中，我們將探索“安全知識(shí)的作文”，這將是一次非常有趣的旅程。希望通過(guò)這次旅程，能夠?yàn)槟该髡_的思考方向，幫助您寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。

安全知識(shí)的作文(篇1)

我相信同學(xué)們最近在電視看過(guò)許多關(guān)于食品安全問(wèn)題吧！這次的調(diào)查是爸爸提的。

近幾年，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，杜絕學(xué)校學(xué)生食物中毒等突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證在校學(xué)生的身體健康和生命安全，學(xué)校在日常工作中，始終把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作作為工作的重點(diǎn)，長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，每年均按照上級(jí)下達(dá)的工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定出詳細(xì)可行的學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，平時(shí)有檢查有記載，從而保證了我校食品衛(wèi)生安全工作扎實(shí)有效開(kāi)展。具體情況總結(jié)如下：

我現(xiàn)在網(wǎng)上下在了一個(gè)調(diào)查問(wèn)卷，然后打印了30份，作為調(diào)查經(jīng)過(guò)同學(xué)們的填寫(xiě)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)，對(duì)食品安全問(wèn)題比較了解。50%的人都把調(diào)查問(wèn)卷填對(duì)了，而其他30%的人，錯(cuò)了1—5處。20%的人錯(cuò)了5—10處。

經(jīng)過(guò)這次調(diào)查很明顯，對(duì)食品安全問(wèn)題了解的人有一半，不過(guò)有的對(duì)這些問(wèn)題一竅不通。

在此我向?qū)W校提出：多向同學(xué)們討論討論，關(guān)于食品安全的問(wèn)題！

安全知識(shí)的作文(篇2)

今天，我們學(xué)校特地請(qǐng)了當(dāng)?shù)鼐瘑T給我們來(lái)講交通安全。主要講了交通要安全，如果沒(méi)有通行等指示，就要1.慢2.看3.通過(guò)生命只有一次，我們應(yīng)當(dāng)珍惜她。

那次中午放學(xué)了，媽媽給我說(shuō)姑姑給摩托車(chē)撞了，要趕緊去縣醫(yī)院看去，讓我別去上學(xué)了，給老師請(qǐng)個(gè)假，到了縣里，我姑姑正在搶救，我當(dāng)時(shí)都傻了，迷了一會(huì)，醫(yī)生說(shuō)幸虧送的及時(shí)，沒(méi)有生命危險(xiǎn)、姑姑以前對(duì)我們很好，我們都舍不得離開(kāi)她，我們是非痛恨那個(gè)騎摩托撞的人，非讓媽媽找到那個(gè)人，姑姑樹(shù)不要找了，因?yàn)闆](méi)有生命危險(xiǎn)。姑姑經(jīng)歷的這件事告訴我們以后要過(guò)馬路要慢，并且要左右看再走。

遵守交通規(guī)則是為自己的生命進(jìn)一心，如果你做不到，你的人生將不會(huì)幸福美滿(mǎn)只有安全了生命才不會(huì)受到威脅，所以大家要注意安全。

安全知識(shí)的作文(篇3)

八月十五日，這是我們?nèi)ケ本┑牡谝惶?。早?點(diǎn)20分旅行車(chē)來(lái)到我家門(mén)口。天雖然下著旁沱大雨，但是我的心情還是格外的喜悅。我們?cè)谲?chē)上有幾個(gè)小朋友一起有說(shuō)有笑的，不知不覺(jué)就來(lái)到了飛機(jī)場(chǎng)，登機(jī)后很快來(lái)到了飛機(jī)內(nèi)，我們各自找到了自已的位置，做好了一切安全的工作，等著飛機(jī)的起飛。一轉(zhuǎn)眼，過(guò)了大概二個(gè)小時(shí)后，就到了首都機(jī)場(chǎng)。一下飛機(jī)，就感覺(jué)北京的氣溫比我們那舒服多了。

我們走出機(jī)場(chǎng)，北京導(dǎo)游叔叔已經(jīng)在門(mén)口迎接我們的到來(lái)。我們的旅程一共是五天時(shí)間，在旅行車(chē)上，導(dǎo)游給我們介紹了各個(gè)景點(diǎn)來(lái)龍去脈。使我留下最深刻的印象是奧運(yùn)會(huì)的鳥(niǎo)巢，水立方，人民大會(huì)堂，毛主席紀(jì)念館，升國(guó)旗，軍事博物館。

奧運(yùn)會(huì)的鳥(niǎo)巢我們特意安排在晚上去參觀，因?yàn)橥砩系囊咕皶?huì)顯得格外的漂亮。果然，那里的人成群結(jié)隊(duì)，人山人海。整個(gè)鳥(niǎo)巢亮起了五彩繽紛的燈光，外觀顯得格外的富麗堂皇，氣勢(shì)雄偉，美麗壯觀。游客們都在選擇最好的一角，拍攝各自的照片，來(lái)留作紀(jì)念。旁邊就是一個(gè)既大又漂亮的水立方，隨著燈光的照射下，全部都是藍(lán)色，散發(fā)出一道道水晶般的光茫，周?chē)囊磺凶屛铱吹醚刍?亂。真的太美了!

第二天一大早，天還沒(méi)亮，我們就急勿勿地來(lái)到了人民大會(huì)堂。一到那里，就看到了成千上萬(wàn)的人群，早早的排著隊(duì)伍，5點(diǎn)30分快到了，解放軍叔叔威武的姿態(tài)站在了廣場(chǎng)里面，隨著國(guó)歌的響起，國(guó)旗徐徐上升，鮮艷的五星紅旗在半空中，高高飄揚(yáng)。以前在電視看到的一幕，今天我在這里終于親眼目睹了一切。

接下來(lái)我們要去參觀毛主席紀(jì)念館，我們整整排了二個(gè)小進(jìn)的隊(duì)伍，為了見(jiàn)上毛爺爺一眼，大家也都不覺(jué)得累，終于輪到我們了，一進(jìn)門(mén)，看到偉大的領(lǐng)袖毛主席，安靜的躺在那里，我們一個(gè)接著一個(gè)，悄悄地走過(guò)，氣氛顯得非常嚴(yán)肅。還在門(mén)口買(mǎi)了一束花，獻(xiàn)給了敬愛(ài)的毛爺爺。

我們又來(lái)到了軍事博物館。一走進(jìn)門(mén)口，我們就看到了里面有許許多多的軍事工具。大門(mén)口，左側(cè)是一架戰(zhàn)斗機(jī)，右側(cè)是一輛坦克，爸爸還給我在這中間給我照了一張相片。一路進(jìn)去，就能看到琳瑯滿(mǎn)目的手槍?zhuān)訌?，地雷，刀具，形態(tài)各式各樣，看得我實(shí)在是大開(kāi)眼界，爸爸跟我一番的講解后，原來(lái)解放前，解放軍用了各種軍事工具，來(lái)打擊敵人，解放了新中國(guó)，才有了我們現(xiàn)在這樣美滿(mǎn)幸福的日子。

五天之旅很快結(jié)束了，眼前的一幕不時(shí)的浮現(xiàn)在我拉腦子里，北京是多么的美麗啊!回去我一定要把我所見(jiàn)所聞告訴給我的親朋好友。

安全知識(shí)的作文(篇4)

學(xué)了這本糊口指南我最大的感觸感染是安全長(zhǎng)短常重要的，列如插頭不要隨便拔出插入，防止觸電的事故發(fā)生。不要用濕手接觸插座，不用抹布去擦插座。不用手指捅插座。假如有目生人來(lái)敲門(mén)應(yīng)該把電視音量調(diào)高或者大聲喊嚇跑目生人。不可以亂闖紅燈，要做到紅燈停路燈行，不要忽然橫穿馬路，致使交通順序錯(cuò)亂，發(fā)生交通事故。碰到煤氣泄露應(yīng)該立即離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，在撥打119電話(huà)求助。碰到雷雨，狂風(fēng)雨，不要在樹(shù)下躲，不可以打電話(huà)用電等。不要在深水池邊玩耍避免發(fā)生溺水的情況，假如碰到家庭暴力，可以向老師或派出所講演。網(wǎng)友假如要求見(jiàn)面的，要加以拒絕。一旦你交上了行為不好的‘‘朋友’應(yīng)該及時(shí)休止你們的‘‘情誼’，假如行為不好的‘‘朋友’對(duì)你糾纏不休，就可以立即告訴家長(zhǎng)或老師，請(qǐng)她們幫忙解決。千萬(wàn)不要接受‘‘朋友’的唆使，去做壞事，應(yīng)該盡快闊別那些唆使你做壞事的‘‘朋友’。不進(jìn)入游戲機(jī)房、舞廳、網(wǎng)吧、酒吧等場(chǎng)所。

安全是我們糊口中一個(gè)不可缺少的部門(mén)，假如人們不重示安全，就不會(huì)要夸姣的今天，要當(dāng)真對(duì)待每一天，才不會(huì)發(fā)生悲慘的事情！

安全知識(shí)的作文(篇5)

大家應(yīng)該都知道火是什么吧?火是我們生活中不可缺少的，它與我們的生活息息相關(guān)，可以用來(lái)做飯、照明、取暖等，給我們的.生活帶來(lái)了便利。但是，如果我們用火不當(dāng)，將會(huì)造成火災(zāi)。那是一種可怕的災(zāi)難，它會(huì)造成人們財(cái)產(chǎn)的損失，嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)危及人的生命。所以我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)一些消防安全知識(shí)，并掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的基本逃生知識(shí)來(lái)保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。

上個(gè)學(xué)期，學(xué)校請(qǐng)消防教官為我們做了一次消防演習(xí)表演。首先消防教官給我們講述了發(fā)生火災(zāi)時(shí)要如何面對(duì)火災(zāi)，需要采取什么措施自救，還有如何提高消防意識(shí)等知識(shí)：一要及時(shí)撥打119火警電話(huà)，并說(shuō)清火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn);二要迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);三要從安全出口離開(kāi);四用濕毛巾捂住口鼻逃生;五要盡量使身體貼近地面，沖出安全出口;六要大聲呼喊“失火了!”，以通知周?chē)娜藗儭?/p>

接著消防教官讓我們參加了一次逃生演習(xí)。消防官兵把一枚煙霧彈扔到我們教室的走廊上，只見(jiàn)濃煙迅速冒進(jìn)我們的教室。我們趕緊解下紅領(lǐng)巾，捂住口鼻，蹲下身體，使身體貼近地面，順著安全通道離開(kāi)了教室，來(lái)到操場(chǎng)正中央。

通過(guò)這次演習(xí)，讓我懂得了許多的消防知識(shí)，比如：比如：如果房間里著火，要用濕毛巾捂住口鼻，從安全通道離開(kāi);聽(tīng)到警報(bào)聲響，就要迅速?gòu)陌踩隹谂艿桨踩牡胤降取?/p>

其實(shí)，我們身邊有許多消防隱患，但這些往往被人們忽視。比如：出門(mén)時(shí)電器插頭沒(méi)拔、窗戶(hù)沒(méi)關(guān)、煤氣閥門(mén)忘關(guān)等等。去年，我表哥家就是因出門(mén)忘記拔驅(qū)蚊器電源插頭而導(dǎo)致火災(zāi)，使表哥的東西被大火燒得精光，哎，真是慘啊!還有春節(jié)時(shí)，1818黃金眼新聞里報(bào)道，杭州有一位住戶(hù)沒(méi)在家過(guò)年，但他家窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)緊。小區(qū)居民燃放煙花、鞭炮時(shí)，一顆煙花鉆進(jìn)了他家窗戶(hù)，導(dǎo)致窗簾起火，造成了火災(zāi)。雖然，這兩起火災(zāi)都沒(méi)有危及到人的生命，但也使他們財(cái)產(chǎn)遭受了嚴(yán)重的損失，使他們無(wú)家可歸。

讓我們每一個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻牢記消防安全，只有這樣，我們的明天才會(huì)變得更加美好。

安全知識(shí)的作文(篇6)

安全是社會(huì)文明和提高的重要標(biāo)志，是人民經(jīng)濟(jì)不亂運(yùn)行的重要保障，是堅(jiān)持以人為本安全理念的必然要求。所以，安全第一。

一秒鐘車(chē)禍一輩子痛苦。生命只有一次平安伴君一生珍惜自己的生命。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的火藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們糊口中的火藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。我們要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思惟，進(jìn)步安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻木大意的松懈思惟，把安全工作落實(shí)到實(shí)際工作中。再次，我們要加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全知識(shí)，同時(shí)吸取其它單位的事故教訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。在實(shí)際工作中，嚴(yán)格貫規(guī)貫制，杜絕任何誤操縱事故的發(fā)生。也要留意，這幾個(gè)方面：在行車(chē)時(shí)；

紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。

街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢(shì)要看懂。

拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。

酒后駕車(chē)真不好，賠了車(chē)子又蹲獄。

在高速，勿超車(chē)，切記車(chē)速要控好。

大客貨車(chē)忌超載，交通安全你我他。

在此也要珍愛(ài)生命，“珍愛(ài)生命，安全第一”。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食品中毒、溺水、自殺等死亡的，均勻天天有40多人，也就是說(shuō)天天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到未成年人糊口和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食品中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著未成年人的健康成長(zhǎng)。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，進(jìn)步我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是未成年人欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相稱(chēng)緊迫。但愿我們的每一位學(xué)生都能在安全健康的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。珍愛(ài)生命，安全第一。老師、同學(xué)們，讓我們從校園做起，讓我們從自身做起，積極投入學(xué)校組織開(kāi)展的有關(guān)安全教育的一切流動(dòng)。

也要留意交通的帶給我們的不幸，防止事故發(fā)生?！敖煌ò踩巳擞胸?zé)”，我們一定要時(shí)刻警惕“玄色幽靈”的侵犯，處處留意交通安全，使我們的糊口更快樂(lè)，更幸福。

珍惜生命，安全第一。

但愿人人都遵守交通規(guī)則的同時(shí)，遵守交通規(guī)則也要從自我做起，交通安全你我介入，做文明的行路人，道路才能暢通，車(chē)禍帶來(lái)的悲劇就一定會(huì)闊別人類(lèi)。

安全知識(shí)的作文(篇7)

這幾天老師讓我們寫(xiě)關(guān)于消防安全的`作文，我回家后上網(wǎng)查了很多關(guān)于消防安全的知識(shí)，不但讓我懂得了怎樣報(bào)警，怎樣逃生，更讓我明白了預(yù)防火災(zāi)的重要性。下面還是和大家再來(lái)學(xué)習(xí)一遍消防知識(shí)吧。

我們得要知道什么是"三懂三會(huì)"：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施；會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。

我們?cè)谄綍r(shí)就要注意不隨便玩火，還要注意用電安全。如果遇到火災(zāi)要大聲呼叫，知道撥打火警電話(huà)119，在報(bào)警時(shí)不要慌張，說(shuō)清火災(zāi)情況和詳細(xì)地址， 以便能及時(shí)得到救援。救火時(shí)先要搞清起火物質(zhì)再?zèng)Q定采用什么滅火器材。如果火勢(shì)已大，就要逃生。在平房時(shí)迅速離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，要是在樓房時(shí)，趕快躲到隔斷火 路的地方，在有把握的情況下，可以將繩索（也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái)）一頭系在窗框，然后順繩索滑落到地面。注意盡量采取保護(hù)措施，比如要降低身體高度， 用濕毛巾捂住口鼻，濕衣物包裹身體等。

我們學(xué)習(xí)消防知識(shí)是必要和實(shí)用的，但是我們更要注意預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，這樣才能使我們的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全得到保障。希望大家都要把這些知識(shí)牢記在心，做一個(gè)安全健康文明的小學(xué)生！

安全知識(shí)的作文(篇8)

昨天韓老師給我們講了安全知識(shí)課，還找來(lái)了有關(guān)安全知識(shí)的繪本給我們看。

通過(guò)這次課，我學(xué)會(huì)了一些有用的安全知識(shí)：好比，假如是我一個(gè)人在家的時(shí)候，有目生人敲門(mén)說(shuō)要進(jìn)來(lái)修水管或者來(lái)查水表，不要等閑給他開(kāi)門(mén)；假如我自己在家的時(shí)候不要玩鋒利的刀、火、電，不要用濕手觸碰開(kāi)關(guān)插座……

韓老師還講了良多安全知識(shí)，聽(tīng)著聽(tīng)著，我覺(jué)得這些安全知識(shí)教育對(duì)我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)太重要了，于是，我把一些老師講的內(nèi)收留記在了本子上，會(huì)寫(xiě)的字我就寫(xiě)字，不會(huì)寫(xiě)的字我用拼音拼寫(xiě)，等老師講完，我的本子上也記下了好幾個(gè)老師教我們應(yīng)變的語(yǔ)言技巧了。

5、安全教育知識(shí)

生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。安全教育知識(shí)，但愿同學(xué)們能夠留意安全。

今天，我們學(xué)習(xí)了安全教育知識(shí)。老師說(shuō)不要隨便觸電。老師還給我們說(shuō)了一個(gè)故事。說(shuō)有一個(gè)白叟他用帶水的手去接觸電源，結(jié)果電源還沒(méi)有插好就被電暈了。過(guò)了一會(huì)兒，白叟幸好被他的弟弟發(fā)現(xiàn)把他送進(jìn)了病院?？墒墙?jīng)由檢查，醫(yī)生告訴他白叟的心臟以被電燒焦。

通過(guò)這個(gè)故事教育我們?cè)诤谥幸粢獍踩灰S便觸電。

安全教育知識(shí)是不是很好呢？同學(xué)們?cè)谫p識(shí)的同時(shí)也要留意積累知識(shí)，多寫(xiě)多練，這樣才能更好的進(jìn)步自己的水平，

安全知識(shí)的作文(篇9)

爸爸給我定了一份小作家報(bào)。今天爸爸媽媽不在家，我自己在家。在家看小作家報(bào)。

我在第四期上看到《走進(jìn)消防》的消防知識(shí)；火災(zāi)發(fā)生后，磚木結(jié)構(gòu)的房屋的火災(zāi)的房屋的火災(zāi)從初起到猛烈階段發(fā)展需十五分鐘，木板屋只需六七分鐘左右，我國(guó)的消防隊(duì)到到達(dá)火場(chǎng)的時(shí)間一般是五分鐘，所以家庭救火只依靠消防隊(duì)是不行的。如果自己掌握滅火的方法就完全可以在初期將火撲滅。

小朋友你如果在家時(shí)發(fā)生火災(zāi)，千萬(wàn)不要慌，有幾種簡(jiǎn)易的施救方法我告訴大家，1用石棉布、浸濕的棉被或難燃的物品將火蓋住火源，就能將火撲滅；2如果發(fā)現(xiàn)火勢(shì)很大，要立即關(guān)好門(mén)窗，逃離現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)報(bào)警；3如果是電器引起的火災(zāi)，應(yīng)該先切斷電源，并用水、沙等物品及時(shí)撲滅；4如果身上著火了，不要著急，將衣服迅速脫下或在地上打滾，也可用水澆滅，但是千萬(wàn)不要跑，以免風(fēng)吹的火更加旺……

再就是小朋友千萬(wàn)要牢記消防報(bào)警電話(huà)是119??！

安全知識(shí)的作文(篇10)

上學(xué)、放學(xué)和外出流動(dòng)，我們幾乎每天要在道路上行走，走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢!有不少行人，由于沒(méi)有把握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車(chē)輪子底下。

橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較留意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別留意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)樸的方法是：先看左邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道;再看右邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。

橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車(chē)已經(jīng)鄰近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

1、文明候車(chē)乘車(chē)

候車(chē)時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車(chē)行道上，更不準(zhǔn)站在道路，另外，乘坐公共車(chē)輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，留意交通安全。

2、安全橫過(guò)道路

中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí)，應(yīng)等汽車(chē)靠站停穩(wěn)，先讓車(chē)上的乘客下完車(chē)，再按次序上車(chē)，不能爭(zhēng)先恐后。上車(chē)后，應(yīng)主動(dòng)買(mǎi)票，主動(dòng)讓座給白叟、病人、殘疾人、妊婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車(chē)窗外，以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。下車(chē)時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車(chē)后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過(guò)車(chē)行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過(guò);千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿，這樣很不安全。

3、嚴(yán)禁路邊游戲

道路是為了交通的便利而建造的。道路上車(chē)輛川流不息。交通十分繁忙，假如我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲潮，放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì)被車(chē)輛無(wú)情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì)給行人的通行帶來(lái)難題，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車(chē)前車(chē)后亂穿，甚至相互扔石子，這就更收留易失事故了，另外一些同學(xué)，由于不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊，以此為樂(lè)，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車(chē)撞倒，后果不堪設(shè)想。

我們要互相提醒，斗膽勇敢勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

安全知識(shí)的作文(篇11)

今天，我們班會(huì)的標(biāo)題問(wèn)題是：安全要牢記。我一看黑板上的五個(gè)字，心想：“什么是安全要牢記？”我想了想。這時(shí)老師說(shuō)：“前幾天為什么有個(gè)地方爆炸了？那就是有人不留意安全，所以爆炸了?！蔽衣?tīng)了老師的話(huà)，我知道了要留意安全，不能玩兒火、氣、電……

老師還給我們發(fā)了一張關(guān)于安全的卷子，有在下霧天的時(shí)候，最好穿彩色的衣服或戴上小黃帽，防止車(chē)輛撞到，也可以戴上紅圍巾，司機(jī)一看就會(huì)知道前面有一位小學(xué)生。

老師還講了怎樣防火？我知道一條就是不能玩火，老師又給我們說(shuō)了：“不能往兜里裝炮，也許會(huì)爆炸，也不要玩兒打火機(jī)、小炮……

通過(guò)這節(jié)班會(huì)，我知道了要留意安全，不能玩兒危險(xiǎn)的東西。

安全知識(shí)的作文(篇12)

安全知識(shí)的作文范文

一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。

二、如果樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢(shì)并不十分猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速?zèng)_下。

三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等物品逃生。

四、要發(fā)揚(yáng)互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對(duì)行動(dòng)不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下樓，攀爬時(shí)注意安全。

怎樣及時(shí)滅火?

家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚?，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦?

(1)要保持冷靜，不要害怕，盡量說(shuō)好話(huà)，跟他們說(shuō)明自己沒(méi)帶錢(qián)，避免被他們綁架。

(2)如果他們繼續(xù)堅(jiān)持要你拿錢(qián)，就跟他們說(shuō)我回家取錢(qián)，先放掉我并趁機(jī)跑掉，并向你認(rèn)識(shí)的人求助。

(3)如果一個(gè)人遭挾持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以給錢(qián)，但要記住對(duì)方的相貌和特征，事后向公安局報(bào)案。千萬(wàn)不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，這樣容易造成歹徒狗急跳墻，持刀傷人。

為防范被歹徒搶劫勒索，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

(1)要和同學(xué)結(jié)伴上學(xué)、回家，盡量不要單獨(dú)外出。

(2)言談舉止一定要符合身份，不要過(guò)分張揚(yáng)，避免引起問(wèn)題少年的注意。

(3)上學(xué)放學(xué)路上盡量走大道，不走偏僻小路。

(4)穿著打扮要樸素，平時(shí)不穿名牌、不高消費(fèi)，不在外人面前炫耀自己家的財(cái)富，以免被不良少年盯上。

我們?cè)谛@里，應(yīng)該注意哪些安全?

1、上課要遵守紀(jì)律，聽(tīng)從老師指揮，體育課、活動(dòng)課上應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

2、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹(shù)、爬走廊欄桿、攀校門(mén)等。

3、上下樓梯靠右走，不在樓道內(nèi)玩耍，嚴(yán)禁在樓梯扶手上嬉戲。

4、不帶利器及易燃易爆物品來(lái)校，不做危險(xiǎn)游戲。

5、注意用電安全，不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備。

6、放學(xué)要按時(shí)回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭閑逛。

7、上學(xué)、放學(xué)要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)看清來(lái)往車(chē)輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車(chē)一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車(chē)輛或超載車(chē)輛。

“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)?！笔敲總€(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。青少年是祖國(guó)的花朵，社會(huì)主義的接班人，在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。希望大家在以后的道路上注意安全，不要再讓親人們牽掛，擔(dān)心。

安全知識(shí)的作文(篇13)

大家看到這個(gè)標(biāo)題問(wèn)題，一定很希奇：為什么要關(guān)注食物安全，實(shí)在這個(gè)謎底就在你眼！你天天吃小吃、喝飲料嗎？當(dāng)我們不知道食用了帶細(xì)菌的、帶毒的或都是不能吃的冒充食品的，我們身體能受得了嗎？這就是關(guān)注食物安全。

當(dāng)你在電視上看到那些被曝光的小吃制作過(guò)程時(shí)那些地溝油換上精美的包裝就擺在你面前。他們制作下的小吃，合稱(chēng)為：“垃圾食物”。就那我們常見(jiàn)的火腿來(lái)說(shuō)，不法商人制作者，用壞豬肉、壞羊肉制作下的有些黑心的人，吧地溝油和已經(jīng)死亡的老鼠肉都能做成火腿。用化學(xué)添加劑成果汁飲料的，就連大家最?lèi)?ài)喝的冰紅茶，里面也根本沒(méi)有茶葉只是一些加上香料的水兌成的，它的本錢(qián)連一元錢(qián)都不到，可它卻賣(mài)三元。

盡管我們的政府不停的打擊假冒偽劣產(chǎn)品，但是不法商人好像“道高一尺，魔高一丈”劣質(zhì)食物、屢禁不止。

假如我們大家都能進(jìn)步自己食物安全的意識(shí)，都不去吃那些利便面、火腿、燒烤等小吃，那樣那些不法商人制造者的食物他們將賣(mài)給誰(shuí)呢？

“啟齒吃個(gè)爽，摸吧安全忘”，大家吃食品時(shí)一定要確認(rèn)它是否“三無(wú)食物”或“垃圾食物”雖說(shuō)“民以食為天，但也要做到“食以安為先”。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)垃圾食物就打12315吧！讓這些不法商販像過(guò)街的老鼠——人人喊打，那時(shí)我們就有了食物安全的傍樣。

生命是獨(dú)一的，是寶貴的，世界由于有了生命而出色！您的生命，您珍惜了嗎？要想得到生命的保障，請(qǐng)您了解以下知識(shí)，為自己的生命做一份保障。

安全知識(shí)的作文(篇14)

食品安全問(wèn)題涉及到千家萬(wàn)戶(hù)中每個(gè)人的身體健康和生命安全。尤其是兒童青少年的健康更受到家長(zhǎng)的重視，保障兒童食品安全是各級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)的義不容辭的責(zé)任。今天在學(xué)校舉行一場(chǎng)兒童活動(dòng)。

專(zhuān)家告訴我們：水果爛了不是削掉爛的就可以吃了，因?yàn)榧?xì)菌已經(jīng)侵蝕了整個(gè)水果；我們青少年不應(yīng)該喝咖啡可樂(lè)；肯德基那些洋快餐不能多吃；不能長(zhǎng)期喝冷飲；水果一定要洗干凈后才能吃；吃燒烤油炸會(huì)發(fā)胖，還會(huì)致癌；還有那些三無(wú)的食品，如辣條啊等等。聽(tīng)了講座，我深有感悟……我常常在小灘上購(gòu)買(mǎi)不良食品，晚上肚子就“大鬧天宮”。專(zhuān)家還告訴我們每天和“垃圾食品”打交道，就會(huì)上升%的食物中毒的幾率，實(shí)在是太可怕了。從今以后，我應(yīng)該養(yǎng)成注意食品安全的習(xí)慣，多吃有營(yíng)養(yǎng)食品，多吃新鮮水果，多吃富含蛋白質(zhì)的食品。改善吃＂垃圾食品＂的不良習(xí)慣，徹底打消吃方便面、薯片、辣條等不好的的食品。

同學(xué)們，為了自己的身體健康，讓我們一起進(jìn)入＂拒絕垃圾食品＂的健康安全的行列來(lái)吧，讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)??！

安全知識(shí)的作文(篇15)

日前，我校舉辦了“安全知識(shí)”演講比賽。

“叮鈴鈴”的課鈴響了，老師走進(jìn)教室笑著說(shuō)：“今天晚上七點(diǎn)，安全知識(shí)演講比賽將在多媒體教室舉行。此時(shí)，我既興奮又緊張。不知怎的，老師看穿了我的心。說(shuō)：演講時(shí)不要緊張，把演講當(dāng)成和同學(xué)聊天。 ，那也好。

演講比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都很淡定，這時(shí)候，我在心里默默數(shù)了數(shù)，一二三……然后輪到我了。當(dāng)我平靜下來(lái)的時(shí)候，就像一只野兔在我的胸膛里跳來(lái)跳去。當(dāng)我在想“該做什么，該做什么”時(shí)，突然，老師叫了我的名字。此時(shí)，默念“不要害怕” ，別怕”。來(lái)到講臺(tái)上準(zhǔn)備開(kāi)始的時(shí)候，突然想到了老師的建議。開(kāi)始之后，我真的不害怕了，終于把演講說(shuō)得很流利了.

演講結(jié)束后，我被告知我獲獎(jiǎng)了。高興地跳了起來(lái)。今天，我再次為班級(jí)爭(zhēng)光。

安全知識(shí)的作文匯總11篇

遵守作文的基本要求和規(guī)范，可以使作品更加易讀和清晰。寫(xiě)作是留下自己獨(dú)特印記的良好方式，作文讓人能夠傾聽(tīng)時(shí)間的回音。我們必須撰寫(xiě)有著具體內(nèi)容的作文，而非含糊其辭的文章。欄目小編特為您精心收集整理了一篇“安全知識(shí)的作文”，請(qǐng)您放心閱讀本網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容！

安全知識(shí)的作文【篇1】

今天我給你們講一個(gè)安全知識(shí)，主要內(nèi)容是以防火災(zāi)、地震和溺水。

首先我們要預(yù)防火災(zāi)，不能隨便的玩火，以防火災(zāi)。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們不能驚慌，要冷靜，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，以防濃煙吸入中毒，身子彎下來(lái)或在地上爬行，從安全出口出去，逃離時(shí)不要使用電梯，如果實(shí)在無(wú)法出去，應(yīng)當(dāng)在陽(yáng)臺(tái)或窗戶(hù)前，用繩索或通過(guò)下水管道逃離現(xiàn)場(chǎng)，不能輕易的跳樓。

其次，地震時(shí)躲在堅(jiān)固的物體下面，如果實(shí)在沒(méi)有堅(jiān)固的物體，就用一些軟的枕頭或物體遮擋頭部，以免受傷，禁止躲在陽(yáng)臺(tái)。如果在室外，用雙手緊抱頭部，不能躲在樓房等物體邊，更不要沖進(jìn)室內(nèi)，在學(xué)校的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從老師的指揮，不要到處亂串，及時(shí)撤離到操場(chǎng)等空曠的地方。

最后，我們要注意的是溺水，每年溺水的人數(shù)達(dá)到千人，對(duì)于我們中小學(xué)生尤其在暑假的時(shí)候，不能獨(dú)自到河里去游泳，如果有人溺水，不要輕易的去救，要拋一些可浮上水面的物體，讓落水者能夠浮出水面，要找成年人來(lái)救他。

安全知識(shí)的作文【篇2】

同學(xué)們,火災(zāi)是四大災(zāi)害之一呢,你們掌握滅火的技巧了嗎?現(xiàn)在,回到生活中。

大家在家里往往最可能出現(xiàn)火災(zāi)。首先，外出旅游時(shí)關(guān)好燈，關(guān)好煤氣，關(guān)好凡是會(huì)發(fā)電的東西。第二，我們?cè)诩依锏臅r(shí)候嚴(yán)禁玩火，任何可燃物十分危險(xiǎn)不能碰到，一點(diǎn)點(diǎn)的小火都不行，因?yàn)?，如果家里沒(méi)有大人在，萬(wàn)一點(diǎn)燃小火就有可能形成熊熊大火，小孩子不好控制火情，變成一場(chǎng)火災(zāi)呢！第三，不能在家里放煙花炮竹，否則也可能引起火災(zāi)！第四，煤氣灶上的油鍋著火了的話(huà)，請(qǐng)千萬(wàn)不要用水滅火，用水滅火的話(huà)火勢(shì)會(huì)越來(lái)越大，要給鍋蓋上蓋子滅火，或者關(guān)掉氣源，用滅火器滅火。

大家一定要牢記，發(fā)生火災(zāi)不要慌，沉著冷靜想問(wèn)題！

那么，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，如果你自己身上著火了怎么辦？如果是這樣，不能奔跑，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓火越燒越旺，正確做法是在地上打滾，這樣可以把火滅掉。

如果家里著火了，你要告訴爸爸媽媽?zhuān)⒓皶r(shí)滅火，如果是住在高樓上，逃生的時(shí)候要走樓梯，如果著火的是你家樓下，樓層也很低，那么你可以順著你家窗口邊的水管往下滑，直到滑到地面為止，萬(wàn)一在高層你家樓下著火，千萬(wàn)不能爬水管了，先打電話(huà)119報(bào)警，講清楚失火的具體位置，用濕毛巾捂住口鼻，等待消防官兵的救援！

同學(xué)們，我相信大家已經(jīng)學(xué)到不少消防知識(shí)了吧，一定要掌握哦！

安全知識(shí)的作文【篇3】

過(guò)年了，大街小巷張燈結(jié)彩，人們的臉上洋溢著歡樂(lè)的氣氛。小朋友也非常高興“穿新衣，戴新帽，大家樂(lè)，樂(lè)陶陶，大家歡喜新年到……”

小明今年可得了不少的壓歲錢(qián)。他一大早就起來(lái)了，邀上幾個(gè)小朋友去買(mǎi)鞭炮。他們選來(lái)選去，終于選了一種叫“擦炮”的鞭炮，他們覺(jué)得這種鞭炮擦一下往外面一扔，就會(huì)發(fā)出響聲，非常好玩。一會(huì)兒，他們幾個(gè)來(lái)到了小區(qū)的一個(gè)偏僻的地方，發(fā)現(xiàn)這里有個(gè)井蓋（其實(shí)這是小區(qū)的化糞池），其中一個(gè)小朋友就跑上前去，擦了一個(gè)炮往井蓋里面一扔，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲巨響，井蓋彈起來(lái)，把那個(gè)小朋友當(dāng)場(chǎng)打倒在地，其他的小朋友嚇得大哭，到處亂跑。這個(gè)時(shí)候，小區(qū)的保安叔叔過(guò)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，立刻聯(lián)系了120，不一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)來(lái)了，從車(chē)上下來(lái)幾個(gè)穿白衣服的醫(yī)生和護(hù)士，但是那個(gè)被打倒的小朋友已經(jīng)奄奄一息了，他的父母更是傷痛欲絕。

這件事讓我懂得了，鞭炮是一種很危險(xiǎn)的東西，小朋友最好不要玩耍，如果非要玩，就必須有父母的陪同，并且在指定的地點(diǎn)燃放。小區(qū)的化糞池附近也應(yīng)該有明顯的警告標(biāo)識(shí)，因?yàn)榛S池會(huì)產(chǎn)生可燃?xì)怏w，這些氣體一旦接觸火源等，會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈的爆炸，產(chǎn)生巨大的危害。

安全知識(shí)的作文【篇4】

上學(xué)、放學(xué)和外出流動(dòng)，我們幾乎每天要在道路上行走，走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢!有不少行人，由于沒(méi)有把握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車(chē)輪子底下。

橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較留意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別留意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)樸的方法是：先看左邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道;再看右邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。

橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車(chē)已經(jīng)鄰近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

1、文明候車(chē)乘車(chē)

候車(chē)時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車(chē)行道上，更不準(zhǔn)站在道路，另外，乘坐公共車(chē)輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，留意交通安全。

2、安全橫過(guò)道路

中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí)，應(yīng)等汽車(chē)靠站停穩(wěn)，先讓車(chē)上的乘客下完車(chē)，再按次序上車(chē)，不能爭(zhēng)先恐后。上車(chē)后，應(yīng)主動(dòng)買(mǎi)票，主動(dòng)讓座給白叟、病人、殘疾人、妊婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車(chē)窗外，以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。下車(chē)時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車(chē)后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過(guò)車(chē)行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過(guò);千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿，這樣很不安全。

3、嚴(yán)禁路邊游戲

道路是為了交通的便利而建造的。道路上車(chē)輛川流不息。交通十分繁忙，假如我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲潮，放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì)被車(chē)輛無(wú)情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì)給行人的通行帶來(lái)難題，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車(chē)前車(chē)后亂穿，甚至相互扔石子，這就更收留易失事故了，另外一些同學(xué)，由于不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊，以此為樂(lè)，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車(chē)撞倒，后果不堪設(shè)想。

我們要互相提醒，斗膽勇敢勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

安全知識(shí)的作文【篇5】

爸爸給我定了一份小作家報(bào)。今天爸爸媽媽不在家，我自己在家。在家看小作家報(bào)。

我在第四期上看到《走進(jìn)消防》的消防知識(shí)；火災(zāi)發(fā)生后，磚木結(jié)構(gòu)的房屋的火災(zāi)的房屋的火災(zāi)從初起到猛烈階段發(fā)展需十五分鐘，木板屋只需六七分鐘左右，我國(guó)的消防隊(duì)到到達(dá)火場(chǎng)的時(shí)間一般是五分鐘，所以家庭救火只依靠消防隊(duì)是不行的。如果自己掌握滅火的方法就完全可以在初期將火撲滅。

小朋友你如果在家時(shí)發(fā)生火災(zāi)，千萬(wàn)不要慌，有幾種簡(jiǎn)易的施救方法我告訴大家，1用石棉布、浸濕的棉被或難燃的物品將火蓋住火源，就能將火撲滅；2如果發(fā)現(xiàn)火勢(shì)很大，要立即關(guān)好門(mén)窗，逃離現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)報(bào)警；3如果是電器引起的火災(zāi)，應(yīng)該先切斷電源，并用水、沙等物品及時(shí)撲滅；4如果身上著火了，不要著急，將衣服迅速脫下或在地上打滾，也可用水澆滅，但是千萬(wàn)不要跑，以免風(fēng)吹的火更加旺……

再就是小朋友千萬(wàn)要牢記消防報(bào)警電話(huà)是119?。?/p>

安全知識(shí)的作文【篇6】

警察叔叔在我們學(xué)校進(jìn)行了交通安全知識(shí)講座，周六，我又看了有關(guān)安全知識(shí)的電視節(jié)目，我深受啟發(fā)。

在警察叔叔的講解下我懂得了在馬路上行走要靠右邊行駛，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，過(guò)十字路口要等綠燈通行等等交通知識(shí)。我想我一定要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子，做一個(gè)社會(huì)主義文明的接班人。

看了電視節(jié)目我還懂得了地震的時(shí)候不可慌亂，在學(xué)校時(shí)不能在教室亂跑也不能爭(zhēng)搶外出，要迅速蹲在課桌底下或者墻角用書(shū)包或雙手護(hù)頭，等地震過(guò)后聽(tīng)從老師的指揮有秩序的離開(kāi)教室，在家里地震來(lái)臨的時(shí)候千萬(wàn)不可跑向陽(yáng)臺(tái)或者從窗戶(hù)跳出去，要及時(shí)躲到廚房和衛(wèi)生間面積較小的房間，這次觀看電視節(jié)目我學(xué)到了很多以前不明白的知識(shí)，我感覺(jué)很開(kāi)心。

我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了要用我所學(xué)的知識(shí)保護(hù)自己，保護(hù)地球母親，保護(hù)全人類(lèi)。

安全知識(shí)的作文【篇7】

今天我校舉行了交通安全知識(shí)講座，講座開(kāi)始了，首先女交警阿姨為我們演示了交通指揮手勢(shì)，并解釋了這些手勢(shì)的具體內(nèi)容。而且還講了許多交通安全的知識(shí)。聽(tīng)了這些我有所感想。

首先我要做到不闖紅燈，不亂橫穿馬路，不坐三無(wú)車(chē)，而且還要告訴家人和朋友不酒后駕車(chē)，不超速不超載，不坐農(nóng)用三輪車(chē)。而且我還有一些真實(shí)事例：有一次我坐農(nóng)用三輪車(chē)，在行駛過(guò)程中差點(diǎn)被顛出去。更有一次我在回家的路上，由于我走路思想不集中，一輛摩托車(chē)駛來(lái)我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。只聽(tīng)見(jiàn)‘吱’的剎車(chē)聲，當(dāng)時(shí)摩托車(chē)的前轱轆都碰到我的腿了。我嚇壞了，身上冒出來(lái)冷汗。這次以后，我每次過(guò)馬路，都先左右看看有沒(méi)有車(chē)輛，沒(méi)有車(chē)輛通行的情況下我才通過(guò)。

我在這兒奉勸大家，以后生活中時(shí)時(shí)刻刻都要注意交通安全，遵守交通安全實(shí)際上是為你為我為大家為了整個(gè)社會(huì)的和諧。請(qǐng)大家都來(lái)遵守交通安全。

安全知識(shí)的作文【篇8】

安全二字在我們糊口中常常提到，而9月份又是安全教育日，所以我們大家一定要留意安全。安全知識(shí)有的同學(xué)認(rèn)為自己已經(jīng)聽(tīng)過(guò)好幾遍了，已經(jīng)會(huì)了，可是，同學(xué)們沒(méi)想到，危險(xiǎn)時(shí)刻都伴跟著我們。

在一本書(shū)上看到了這樣的文章，至今我面前還有那些景象。某學(xué)校的三名學(xué)生，放學(xué)后結(jié)伴回家，他們?nèi)齻€(gè)人騎著車(chē)子，還戴著耳機(jī)，說(shuō)著話(huà)，在大街上騎著車(chē)，過(guò)馬路的時(shí)候沒(méi)看見(jiàn)自己的后面有車(chē)，司機(jī)按了喇叭，幾個(gè)人帶著耳機(jī)沒(méi)聞聲，司機(jī)趕快剎車(chē)，只見(jiàn)那三個(gè)人還在前面有說(shuō)有笑，他們沒(méi)想到死亡正在向他們迫臨。車(chē)子離三個(gè)學(xué)生越來(lái)越近，只聞聲“砰”的一聲，悲劇發(fā)生了：三個(gè)學(xué)生一個(gè)被撞飛，一個(gè)在車(chē)底下，一個(gè)被車(chē)軋?jiān)谲?chē)輪下。只見(jiàn)地上流了一攤血，司機(jī)被嚇呆在車(chē)座上。現(xiàn)場(chǎng)的人立馬報(bào)警叫救護(hù)車(chē)，救護(hù)車(chē)到時(shí)，兩名學(xué)生已當(dāng)場(chǎng)死亡，另一名學(xué)生也因搶救無(wú)效，死亡了；在幾秒鐘前仍是活潑可愛(ài)的孩子，瞬間卻永遠(yuǎn)享受不到父母的愛(ài)、人間的暖和了。

這就是一個(gè)教訓(xùn)！一個(gè)血的教訓(xùn)!

同學(xué)們，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻留意安全，危險(xiǎn)一直隱藏在我們身邊，千萬(wàn)不要讓悲劇重演。記住，安全知識(shí)不可少！

安全知識(shí)的作文【篇9】

今天下午3點(diǎn)整學(xué)校來(lái)了十幾位交警隊(duì)隊(duì)員給我們講解安全知識(shí)，首先張校長(zhǎng)講了一些歡迎教育局,交警隊(duì)隊(duì)員的話(huà)。第一項(xiàng):我校為交警隊(duì)贈(zèng)書(shū)；第二項(xiàng)：交警隊(duì)為我校贈(zèng)書(shū)；第三項(xiàng)：有教育局陳局長(zhǎng)講話(huà)；第四項(xiàng)：向女子隊(duì)隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾；第五項(xiàng);交警隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)。

珍愛(ài)生命，安全獨(dú)行。生命只有一次。請(qǐng)大家要記住過(guò)馬路是一定要左右看。我記得有一次，我去小南街的時(shí)候，去看奶奶，我看見(jiàn)一位小姑娘好像有什么急事去辦，他在過(guò)馬路時(shí)像劍一般是的穿過(guò)去，到馬路的中英一輛汽車(chē)過(guò)來(lái)把那位小姑娘撞了2.3米遠(yuǎn)，小姑娘那幼小的生命在沒(méi)有回來(lái)過(guò)。經(jīng)過(guò)這件事我一定要告訴大家再有什么急事都應(yīng)該再過(guò)馬路時(shí)左右看，要做倒一慢二行三通過(guò)這四個(gè)字大家一定要把它記牢，這件事對(duì)自己的影響非常大，特別是對(duì)自己的爸爸媽媽等親人，所以大家一定要珍愛(ài)生命，安全獨(dú)行。

總之同學(xué)們一定要記住;良藥苦口利于病，交通法規(guī)利于行。一慢，二看，三通過(guò)確保大家永平安。

安全知識(shí)的作文【篇10】

今天，我們學(xué)校特地請(qǐng)了當(dāng)?shù)鼐瘑T給我們來(lái)講交通安全。主要講了交通要安全，如果沒(méi)有通行等指示，就要1.慢2.看3.通過(guò)生命只有一次，我們應(yīng)當(dāng)珍惜她。

那次中午放學(xué)了，媽媽給我說(shuō)姑姑給摩托車(chē)撞了，要趕緊去縣醫(yī)院看去，讓我別去上學(xué)了，給老師請(qǐng)個(gè)假，到了縣里，我姑姑正在搶救，我當(dāng)時(shí)都傻了，迷了一會(huì)，醫(yī)生說(shuō)幸虧送的及時(shí)，沒(méi)有生命危險(xiǎn)、姑姑以前對(duì)我們很好，我們都舍不得離開(kāi)她，我們是非痛恨那個(gè)騎摩托撞的人，非讓媽媽找到那個(gè)人，姑姑樹(shù)不要找了，因?yàn)闆](méi)有生命危險(xiǎn)。姑姑經(jīng)歷的這件事告訴我們以后要過(guò)馬路要慢，并且要左右看再走。

遵守交通規(guī)則是為自己的生命進(jìn)一心，如果你做不到，你的人生將不會(huì)幸福美滿(mǎn)只有安全了生命才不會(huì)受到威脅，所以大家要注意安全。

安全知識(shí)的作文【篇11】

前幾天，我們學(xué)校舉行了“安全知識(shí)”的演講比賽。

“叮鈴鈴”的'上課鈴響，老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天，晚上七點(diǎn)鐘，在多媒體教室舉行安全知識(shí)”的演講比賽。此時(shí)，我的心情好激動(dòng)也好緊張。不知怎么被老師看穿了我的心。說(shuō)：演講的時(shí)候沒(méi)關(guān)系張，只要把自己的演講稿，當(dāng)作跟同學(xué)聊天一樣，那就好了。

演講比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都非常沉著。這時(shí)，我在心里默默地?cái)?shù)著，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、……接著就要輪到我了。平靜的我也似乎有只野兔在胸口直跳。我想著“怎么辦、怎么辦”的時(shí)候，忽然，老師喊到我的名字。此時(shí)，心里默念“不要怕、不要怕”。來(lái)到演講臺(tái)預(yù)備開(kāi)始時(shí)，忽然，想到老師的叮囑。開(kāi)始后，果真不怕了，我終于把演講稿非常流利地講出來(lái)了。

演講結(jié)束后，我得知獲了獎(jiǎng)。興奮的跳起來(lái)。今天，我又為班級(jí)爭(zhēng)光了。

安全知識(shí)教育作文模板

假如您對(duì)未來(lái)感到好奇，筆者建議您讀一下“安全知識(shí)教育作文”。作文是語(yǔ)文考試中展現(xiàn)個(gè)人語(yǔ)言表達(dá)能力的重要方面，透過(guò)寫(xiě)作，我們能夠更加地生動(dòng)描述事物，吸引讀者的興趣和關(guān)注。好的文章是個(gè)人人生修行的一環(huán)，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)出更優(yōu)秀的作文呢？

安全知識(shí)教育作文(篇1)

交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦，安全知識(shí)教育作文。小朋友們，你們要注意的東西還多得是呢!讓我來(lái)告訴你們一些吧!

在放學(xué)后要穿過(guò)馬路，在有霧的時(shí)候、下雨的時(shí)候和雪天，最好戴上小黃帽，穿色彩鮮艷的衣服，以便于開(kāi)車(chē)的司機(jī)注意到你。不會(huì)撞到你在穿越馬路，要走人行橫道線(xiàn)的時(shí)候。在有天橋和地下通道的路段，應(yīng)該地自覺(jué)走天橋和地下通道。

在過(guò)馬路的時(shí)候，不要翻越道路中央的安全護(hù)欄，更不能在馬路上玩滑板。這都是很危險(xiǎn)的。絕對(duì)不要突然穿過(guò)馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人﹑朋友叫你，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)來(lái)了，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

小朋友，你看見(jiàn)過(guò)用油漆在馬路上劃的各種各樣的線(xiàn)條嗎？這就是“交通標(biāo)線(xiàn)“?，F(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)幾種經(jīng)常出現(xiàn)的交通標(biāo)線(xiàn)吧!道路中間劃著長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色或白色的直線(xiàn)，叫做“車(chē)道中心線(xiàn)”。它是用來(lái)分隔來(lái)往的車(chē)輛，使它們互不干擾，這樣就能使車(chē)輛更快﹑更安全地在馬路上行駛?！败?chē)道中心線(xiàn)”兩側(cè)的白色虛線(xiàn)，叫做“車(chē)道分界線(xiàn)“，它能夠讓機(jī)動(dòng)車(chē)在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛。非機(jī)動(dòng)車(chē)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛。在路口四周都有一根白色的直線(xiàn)是“停止線(xiàn)“。在紅燈亮的時(shí)候，各種車(chē)輛都會(huì)在這條線(xiàn)內(nèi)停止，就不會(huì)一個(gè)停在前面，一個(gè)停在后面那么亂了。馬路上用白色平等線(xiàn)像斑馬紋那樣的線(xiàn)條組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線(xiàn)“。行人在這里過(guò)馬路比較安全。

“遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈”是個(gè)很重要的問(wèn)題，我們不僅僅要把這句話(huà)常常掛在嘴邊，還要把它深深地刻在心上，把安全放在首位，才能讓危險(xiǎn)的事情變得越來(lái)越少。讓我們?cè)诎踩陌鼑驴鞓?lè)、健康地成長(zhǎng)。讓我們牢牢記住吧：遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命

安全知識(shí)教育作文(篇2)

今天，我們上了一節(jié)關(guān)于安全的班會(huì)課。

課上，老師講了怎樣注意安全，還給我們舉了幾個(gè)實(shí)例，聽(tīng)得我們心驚動(dòng)魄，我的心都快要跳出來(lái)了，這些例子讓我想起了南外的兩位被綁架的學(xué)生，就是因?yàn)槿鄙侔踩逃?，所以被陌生人給綁架了，也正是那兩位學(xué)生被綁架，給我們敲響了警鐘。雖然我們的校門(mén)口有了警察，但我們也不能放松警惕，不能與陌生人交談，更不能上陌生人的車(chē)。

不光是校外不安全，我們的學(xué)校也有安全隱患，比如我們的墻角，比如我們的消毒燈，比如我們樓道的玻璃……

我們下課的時(shí)候，千萬(wàn)不要追跑打鬧，這樣有可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，有時(shí)候還可能致命……

我們要把“安全”這兩個(gè)字放在心里，永遠(yuǎn)不能忘記它，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。

安全知識(shí)教育作文(篇3)

前幾天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ザ嗝襟w教室里觀看《安全教育》這部電影。

這部電影是教同學(xué)們?cè)趺捶赖卣稹⒎阑?、防電的方法，我在電影里學(xué)了不少知識(shí)，現(xiàn)在我就教大家吧。

第一部分是教大家如何在地震的時(shí)候，把危險(xiǎn)將到最低。如果在教室里突然發(fā)生地震，在這個(gè)時(shí)候我們不是要感到害怕，而是要冷靜，想想在某種情況要采取的措施。第一時(shí)間我們應(yīng)該要做鉆到桌子底下，這樣可以避免樓房坍塌時(shí)的碎石砸中頭部，仔細(xì)觀察周?chē)那闆r，要是震動(dòng)不再?gòu)?qiáng)烈，就可以有順序的下樓，在下樓梯時(shí)，一定要有秩序，盡量選擇離教室較近的樓梯，下樓之后，應(yīng)當(dāng)去空曠的地方比如操場(chǎng)、籃球場(chǎng)等。如果地震時(shí)在沒(méi)有桌子的情況下，可以躲到一個(gè)墻角里，頭部向下，這樣樓房坍塌時(shí)可以在墻角形成一個(gè)三角形，這樣大大減少了自身的危險(xiǎn)。

電影還教我們?cè)鯓臃离姡娖鞯葨|西一旦漏電，就要馬上切斷電源。如有觸電者，應(yīng)及時(shí)上醫(yī)院就醫(yī)。

如何防火也是一個(gè)重要點(diǎn)，如果在家里發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)用時(shí)毛巾捂住口鼻，然后身體盡量貼住地面向安全通道逃去。要是火勢(shì)太大，逃不出去，就因當(dāng)去為衛(wèi)生間，這樣既可以阻斷火源，必要的時(shí)候也可以方便取水。

安全知識(shí)教育作文(篇4)

今天上午，我和媽媽一起觀看了《中小學(xué)生安全和傳染病防治教育》。

地震時(shí)，大家都要躲在桌子下面，等地震小了就用書(shū)包放在自己的頭上一個(gè)接著一個(gè)走，快速逃離現(xiàn)場(chǎng)。

我從本片中了解了今年爆發(fā)的禽流感，導(dǎo)致患者尤其嚴(yán)重。此類(lèi)禽流感多是由于春季候鳥(niǎo)遷徙，將病毒帶給人類(lèi)，所以用高溫煮熟煮透的禽類(lèi)才能食用。我們還要經(jīng)常掃地，勤洗手，常通風(fēng)，注意個(gè)人衛(wèi)生。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有了傳染病立刻治療。

節(jié)目中還講了怎樣預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)怎樣正確逃生。看了這節(jié)目，我懂得了不能玩火；不能私自放鞭炮，煙火；不能在取暖器上烘衣服等。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要用濕毛巾捂住鼻子，不能走電梯，應(yīng)該彎著腰，快速地走下樓梯。假如在高層的人不能跳樓，可以爬落水管下來(lái)，也可以扔輕的物體讓別人來(lái)救你。

節(jié)目的`最后還講了關(guān)于溺水和交通安全的事情。

通過(guò)這個(gè)節(jié)目，我了解了中小學(xué)生安全和傳染病的知識(shí)，知道了如何在緊急情況下保護(hù)自己和他人。

安全知識(shí)教育作文(篇5)

知識(shí)守護(hù)生命，為了讓每一個(gè)孩子更深入地了解消防安全知識(shí)，樹(shù)立起消防意識(shí)并具備自救能力，20xx年11月6日下午，草堂小學(xué)工組織全校孩子進(jìn)行了一次生動(dòng)的消防安全知識(shí)的專(zhuān)題活動(dòng)。

本次活動(dòng)通過(guò)觀看錄像，從多個(gè)層面向孩子們講述了消防安全知識(shí)，結(jié)合各種情況發(fā)生的典型火災(zāi)案例，以鮮活生動(dòng)的語(yǔ)言，介紹了家庭和單位中用電防火的注意事項(xiàng)，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的自救和逃生要訣，以及滅火器的種類(lèi)和使用方法等消防常識(shí)，使全體學(xué)生明白了怎樣預(yù)防、杜絕火災(zāi)，從而使孩子們掌握了科學(xué)逃生的方法。

觀看錄像后，孩子們還根據(jù)所看到的消防知識(shí)進(jìn)行了安全知識(shí)問(wèn)答，加深了印象。

通過(guò)此次消防教育活動(dòng)，增強(qiáng)了全校孩子安全防火意識(shí)，也了解了很多自我保護(hù)措施，令大家受益匪淺。

安全知識(shí)教育作文(篇6)

朋友們，如果你到我們學(xué)校觀光、采風(fēng)的話(huà)，你一定會(huì)感覺(jué)很安全、很快樂(lè)的，不信，就請(qǐng)看：

進(jìn)入我們的校園，環(huán)顧四周，就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都有英姿颯爽的校風(fēng)督察和小交警隊(duì)員的身影。樓道、操場(chǎng)、路邊，甚至連廁所周?chē)加行〗痪谀鼐S持著學(xué)校的秩序，保護(hù)著同學(xué)們的安全。

走進(jìn)我們的教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在樓梯上會(huì)有醒目的黃色小腳丫和黃色指示線(xiàn)，這都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了保障我們上下樓的安全專(zhuān)門(mén)設(shè)置的，樓梯口的墻角處還經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“小心碰頭”、“路滑小心”、“腳步輕輕”這樣的警示語(yǔ)。學(xué)校制度還規(guī)定了校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意跑、跳、打、鬧等一些不文明的舉止。還禁止玩危險(xiǎn)游戲。我想，這可能就是我校多年來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一次事故的一個(gè)重要原因吧！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之所以能想的這么面面俱到，全是為了我們的安全。很多同學(xué)從一年級(jí)至畢業(yè)都沒(méi)有違犯過(guò)一次校規(guī)校紀(jì)，是因?yàn)槊刻熳袷匦袨橐?guī)范，做文明學(xué)生已深入同學(xué)們的心中，大家每天都生活在快樂(lè)、祥和的校園中。我愛(ài)你，平安校園！