聽我說作文

聽我說作文7篇。

大家對于作文都非常熟悉吧！作文提供給我們大膽想象的機會，經(jīng)過打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的，寫好一篇作文，到底需要什么技巧？我們的小編特意搜集并整理了聽我說作文7篇，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

聽我說作文【篇1】

媽媽：

您好！

往事歷歷在目，您的愛洋溢在我心中。同學請你聽我說作文。

假日里，您為了不讓我的英語開始就輸在起跑線上，您就教我讀英語單詞，讓我會默寫、背寫、聽寫英語單詞；您為了不讓我的語文下降，您就每天陪我讀書，您為了讓我我的書寫好看，您每天都讓我練字。學習上，您都一步一步的指導著我向終跨進。教我做人的道理。

當我遇到困難的時候，您就像是我的拉拉隊員，為我鼓勁，幫我樹立戰(zhàn)勝困難的信心。

當我生病的時候，都是您最關(guān)心我，讓我吃藥，送我到醫(yī)院看病、打針、輸液。等我病好了，您還會給我補習功課。

媽媽，您給我的愛，我會深深的珍藏在心里的！最后祝您開心每一天，萬事如意、工作順利！

您的兒子

聽我說作文【篇2】

又是一年中秋，讓我不得不想起你那充滿自信的臉龐，和充滿童真的嗓音。這是因為你的名字里有一個“月”字吧！月餅，我總是這樣叫你。我從不直呼你的名字，大概是認為這樣更加親切吧?？墒?，從何時開始，“月餅”這兩個字讓我脫口而出時，是那樣僵硬、不自在呢？

還記得讀小學時，你是一個活潑可愛的女孩子。身邊有很多要好的朋友，知道許多奇聞趣事，成績也較好，得到老師的青睞。我們是親密的好友，我們無話不談，分享自已的小秘密。這一切，都在五年級時，結(jié)束了。那個時侯，我每一次考試都比你高，漸漸地，得到了老師們的贊賞。然后，就是現(xiàn)在這樣。我們的關(guān)系由朋友，轉(zhuǎn)化為敵人。每一次考試結(jié)果出來后，你總要和我一較高下。比我高時，你總是開心地呼喊“哇，我好厲害?。【尤豢嫉帽饶愀?！”比我低時，你總是低落無力地說一句“哦，你好棒??！”同樣的，你總是不會放過任何一個貶損我的機會。

為什么，我們會變成這樣？

踏進了初中，就是進入了一個新階段。我們在同一個學校，卻不在同一個班級。但每周的測驗，你依舊要與我攀比。你知道嗎？我厭倦了這樣的生活，我累了。每次輸給你時，我心里就會冒出一種名為“不服氣”的東西。它會帶給我學習的動力，但是我明白，我失去了一個傾訴的朋友。

就在上周五，我們在地鐵遇見了對方。你告訴我，數(shù)學的最后一題你做錯了?！昂脽┌?，我都不知道現(xiàn)在該怎么辦了?！蹦惚г怪?，雙眼望著一旁。我驚異地發(fā)現(xiàn)，你的眼眶微微泛紅，眼角濕潤著，映出光芒。你的聲音也是哽咽的。“第一”的頭銜對你來說，真的那么重要嗎？你從未在我面前哭泣過??！

我突然有些心疼你，我輕聲安慰著你，想擁抱你，卻只是伸出手，拍拍你的背。那天，我們無言相對。

但在這里，親愛的月餅，你，聽我說。在有些事物面前，榮耀什么都不是。在這個社會里，競爭十分激烈，但是生命如彩虹一般，是豐富多彩的，我們需要用雙眼去發(fā)現(xiàn)更加美好珍貴的東西。

我們重新做朋友，好嗎？

聽我說作文【篇3】

你不會寫作文嗎？作文寫得一塌糊涂嗎？那就聽我說吧！

在還沒寫作的時候，你要確定自己要寫什么，什么事，什么人，什么物。否則在你考試或者寫作的時候，你會寫到一半而不知所措，不知道接下去要怎么寫。舉個例子，在我的階段考的寫作的時候，我用了一節(jié)課的時間去構(gòu)思，構(gòu)思我的整篇作文應該怎么寫，如果你會覺得我很浪費時間，也許你是錯的，因為在下一節(jié)課我寫作的思路很清晰，但也許你是對的，雖然我的思路清晰，但時間真的不是說很夠用，以至我倉促地結(jié)尾，那讓我整篇作文好象沒有了一個好結(jié)局。所以這個構(gòu)思的時間不應該太長。

在寫作文寫到一半的時候，在要寫下一自然段的時候，把作文從頭看一遍，但是閱讀速度要快，要大概知道你寫了什么，知道你寫到哪里。記得語句要通順。還有注意標點符號！且在寫作文的時候，自然段越多越好。有時候一句話成一段也沒關(guān)系，這是初中老師教的。記得小學時候老師教的寫作是三段式，開頭－內(nèi)容－結(jié)尾，哈哈，但現(xiàn)在我們都不是小學生了。

在寫作文的結(jié)尾的時候，要想一些。比如是整篇作文的中心句，或者是前后呼應。

在寫完作文的時候，把作文再看一遍，邊看邊讀，那樣你會發(fā)現(xiàn)你有很多錯別字，我經(jīng)常這樣。錯別字在一般考試的時候是會扣分的，而且在你自己看作文的時候看到你的錯別字也會感覺像是笑話。

好了。我寫作的經(jīng)驗也好象只有這些了。不想讓自己的一技之長被社會淹沒。

想寫作，寫好作，你也ｏｋ！

聽我說作文【篇4】

媽媽，請聽我說

每天，媽媽上班都是早出晚歸的，常常是我該睡覺了還不見媽媽回來，星期天也很少能在家里陪我，總是有干不完的活兒。這樣下來，我漸漸地發(fā)現(xiàn)媽媽的臉一天天消瘦下去，年輕時的美麗也不在了，手抖得越來越厲害了，頭發(fā)掉的越來越多了。大家可能會問，這是為什么呀？那是因為媽媽是一個非常敬業(yè)的人，無論做什么工作，媽媽都會全心全意去做好它。媽媽呀，我知道您這樣整天忙忙碌碌的，其實也是為了我，為了讓我過上幸福的生活，為了讓我接受良好的教育……

媽媽，我想對您說：“千萬要注意自己的身體呀！”記得那一次，我去鄭州玩，媽媽正好在鄭州出差。我們就住在同一個賓館，還是同一個房間。深夜，我醒了，看見媽媽您還在電腦旁邊坐著，盯著電腦屏幕，專心致志地忙碌著，甚至沒注意到我就站在您的旁邊呢！我悄悄地看電腦，原來媽媽在做標書。雖然我只是一個小小孩兒，還不懂那些東西，但每次看到那厚厚上百頁的標書，我能體會媽媽工作的辛苦。為了不打擾媽媽，我躡手躡腳地向衛(wèi)生間走去，正準備開燈的時候，不知從哪兒飛來一只蟲子，我嚇得“啊”的一聲大叫。這一聲驚動了正沉浸在工作中的媽媽，媽媽您撫著自己的胸口說：“小丫頭，你怎么醒了？嚇?gòu)寢屢惶??！蔽倚奶鄣脤δf：“媽媽，都幾點了，您還不睡呀？”媽媽您掩飾著滿臉的疲憊，微笑著對我說：“乖女兒，你先睡吧，媽媽必須把今天的工作做完?！?/p>

當我重新躺回床上時，媽媽就已經(jīng)全身心地投入到工作中了。

媽媽，我想對您說：“我一定要做一個爭氣的孩子！”我知道，您是一個熱愛工作的人，干一行愛一行；我也會像您一樣，學一行鉆一行，好好學習，讓您放心！我也知道，您更是一個愛我的、偉大的媽媽！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只想悄悄躲到您的懷里。

親愛的媽媽，我想對您說：“我攢下了50塊錢，能購買您一個小時的工作嗎？如果能購買的話，我想買來這段時間讓您休息休息，您愿意嗎？”

聽我說作文【篇5】

尊敬的老師，請聽我說。在我們還是個懵懂的孩童時，是您，教我們知識。您像辛勤的園丁那樣培育我們，讓我們享受陽光的沐欲長成一棵棵枝繁葉茂的小樹。

老師，我愛您，可是有一件事我總也忘不了，正因為哪件事使我感到生活的不踏實，使我每一次感受到痛苦的滋味。哪還是小學三年級的時候，期末考試，我以語文數(shù)學雙百的成績在班上名列前茅。這是老師辛勤教育和我刻苦努力的結(jié)果?？墒牵捎谖业某煽円恢敝械龋由衔以诳蒙嫌悬c好動，平時您不大喜歡我。您喜歡的學習尖子，這次落伍了，所以，引起您和同學們對我的懷疑。成績揭曉時，當您念道我的名字時，此時全班七十多雙眼睛直射向我。天啊，我的頭轟的一炸，委屈極了，我想伸辯，可哪不爭氣的淚水順著面頰流了下來。

就這樣，我背上了沉重的包袱，一些好朋友漸漸和我疏遠了，老師您，更是對我冷眼相看哪時候的我，只覺得無限心酸，我在心里高喊：不公平，這是不公平的!

這事雖然過去很久了，但它像巨石一樣壓在我心上，所以老師，這就是我想對你說的話。

聽我說作文【篇6】

爸爸，每次看到您吸煙的樣子，我總想對您說：“別吸了！對身體沒好處！”

難道您沒聽過：“吸煙是一種慢性死亡過程嗎？”您現(xiàn)在沒什么感覺，如果等您身體感覺不舒服的時候已經(jīng)晚了。

香煙里有尼古丁，還有許多有害的物質(zhì)，這些都會不斷的侵害您的身體。您只要一沒事就在那兒抽煙，有時連吃飯時也會抽上幾口，看著您如癡如醉吸煙的樣子，我真是著急，要知道剛吃過飯時吸煙，人吸收煙霧里的有害物質(zhì)就更強了。這時抽一支煙比平時吸10支的毒性還大呢！

爸爸，上次我把您的煙藏起來了，您知道后還很很地打了我一頓。爸爸為了您和我們?nèi)胰说慕】?，把煙戒掉吧！如果剛開始有些難受，不好控制住自己，那就喝茶、看電視、出去散步……轉(zhuǎn)移自己的注意力，做些有意義的事情。

爸爸，希望您能照我說得去做，用心去戒。我祝您戒煙成功，身體永遠健康！

聽我說作文【篇7】

媽媽聽我說

本來明天可以完成我的一個愿望——泡溫泉，可是……

可是今天我出去玩了很久，到了九點多才回來，后來不知什么原因大家決定明天不去了。

我想他們是用不完成我的愿望來懲罰我這次的行為。

媽媽呀，雖然我很晚回來，可這也有一定的原因呀！告訴你，我在回家的路上早就意識到我回去晚了，可在路上又碰到了大伯、姑姑、姑父，他們是來給我們送過年的禮物，因為這事又耽誤了時間，那時就快九點了?？傻搅思?，爺爺找停車位，回到家已經(jīng)過了九點，沒想到回來的時間正好到了你規(guī)定的極限，加上我在外面玩的太興奮有時候沒聽爺爺奶奶的話，大家全都不高興，所以明天就泡不成溫泉了。

可我給你解釋這些原因時，你早就“怒發(fā)沖冠憑欄處”了，我只有在日記本上給您說明原因。

等下我洗好臉會自己好好睡覺，也會好好反思自己，不僅是今天，以后我也會慢慢改掉一些不好的習慣和現(xiàn)象。

相信我！

相關(guān)文章推薦

媽媽您聽我說作文

作文是學生必須學會的重要技能之一，多嘗試寫作可以鍛煉提升我們的邏輯思維。為了方便使用幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理了“媽媽您聽我說作文”的相關(guān)內(nèi)容。希望本文能讓您喜歡！

媽媽您聽我說作文 篇1

“親愛的爸爸媽媽，你們?yōu)槲倚量嗔?！爸爸你身體還好嗎？媽媽你一定累了吧……”爸爸，你是兒的依靠。你就像一把大傘，為我遮風擋雨。您的愛是深遂的愛。爸爸媽媽，是你們的愛讓我對生活充滿希望，是你們孜孜不倦的教誨，讓我學會了做人。

在我的心中，您就是那一座山，一座撐起我們?nèi)业拇笊?。爸爸，你的愛粗曠而實在?/p>

在我的心中，您如水，水一般地柔情。媽媽，您的愛是理解和貼心。親愛的爸爸媽媽，謝謝你們的愛！你們幸苦了！愛的表達，年紀們各有不同，但每一份你們給我?guī)淼膼?，都是那么深沉……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！睕]有陽光，就沒有溫暖。爸爸媽媽你們是陽光……

鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；我感謝你們，感謝你們那濃濃的愛！你們?yōu)槲腋冻鎏嗔?，我一定要努力。像愛因斯坦那樣攀登科學的高峰；像愛迪生那不怕失敗的精神；像李時珍那樣不怕山高路遠，不怕嚴寒酷暑……

我知道人的才能不是天生的。才能來自勤奮。正如愛迪生所說的：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水?！庇H愛的爸爸媽媽，在成長的道路上，你們給我的愛是無私的，像春天柔柔的風；你們給我的愛是真誠的，像百合花淡淡的香。我想說聲：“謝謝你們，在我生命中的每一天，你們辛苦了！

媽媽您聽我說作文 篇2

親愛的媽媽：

您好！我們就像小鳥，喜歡自由自在的天空，可我卻被綁住了翅膀，飛不出堅固的鐵籠。

媽媽啊，可不可以給我一片自由的天空？

在我們中國的家庭中，每個家長都很寵愛自己的孩子，孩子真是生在蜜罐里，長在蜜罐里。愛孩子是每個母親的天性，然而對孩子過分的溺愛便是害了孩子，這是父母的失職，孩子衣來伸手飯來張口，孩子完全不會做家務，不會靠自己的能力做一些事。

在一個村子里有一對夫婦，他們有一個兒子。夫婦倆怕孩子淹著，不準兒子去游泳，也不讓他靠近河邊。一天兒子去河邊玩耍，夫婦倆知道之后，把他關(guān)在了黑屋子。漸漸的，兒子不靠近水邊了。有一年，村子發(fā)大水，別的孩子都游走了，而那對夫婦的兒子卻被淹死了。是啊，如果從小不能獨立，長大怎么辦呢？難道要像那位夫婦的兒子一樣？

媽媽我愛您，可是我更想對您說一句話：我想擁有一片屬于自己的藍天，請您讓我在自己的天空中展翅飛翔吧！

您的女兒：郭夢瑾

20xx年9月3日

媽媽您聽我說作文 篇3

媽媽，我有一件事想要對你說，這件事情，我已經(jīng)埋在心里很久了，我一直想對您說，可是我沒有足夠的勇氣去告訴您，今天借寫作文的名義全部都告訴你。

每當我放學以后回到家，一天的學習我已經(jīng)非常的疲勞了，我剛想要坐下休息的時候，您又開始發(fā)嘮叨：“小倩呀，你說說你，一到家就知道玩，除了玩你還會干什么呀！如果沒有別的事，就去把衣服洗一下?！?/p>

我小聲的說：“什么事情都得讓我做，就不讓我弟弟做，再等三年，我要離家上初中了，家里的活看讓誰干！”

雖然這么說，但是我不敢不干。干完活了，我才去寫作業(yè)，我的作業(yè)非常多，語數(shù)英科，誰來幫我分擔一下呀！這些作業(yè)一折騰，整整寫到了晚上十點多鐘，我的眼睛都成了黑眼圈了，第二天，我上課還打瞌睡呢。

媽媽，我知道，您這么做是為了家好，但是，我實在太累了，我只是一個孩子，請不要把我當大人用。我真的很累了，媽媽，你知道我有多么的想要輕松呀！希望你能更加的去理解我。

媽媽您聽我說作文 篇4

媽媽，您聽我說。我今年已是12歲的大孩子了，十幾年的養(yǎng)育之恩，我永世難忘，十幾年來，你為我一把屎一把尿拉扯大，我感謝您!

媽媽，我好想對您說，記得有一次，我到病院檢查，發(fā)現(xiàn)我缺鈣便給我買來了許多禮品，有小金維他，液體鈣……和豬蹄、五花肉、雞翅膀……可我無論吃多少，也沒啥效果，您的臉上便愁云不展。我很委屈，跟媽媽說：“我要多運動?！痹谑称泛瓦\動的雙重作用下，我長高了不少，身體也比原來健壯了許多，媽媽笑臉又呈現(xiàn)在了臉色。

媽媽您還記得小烏龜之死的那件事嗎?那件事是我不好，我不該那么頑皮，讓小烏龜吃小金維他。幾年前，媽媽您買來兩只小烏龜，憨憨的樣子，真讓人喜愛，可龜殼卻是那么軟，我認為它倆缺營養(yǎng)，便將幾?！靶〗鹁S他”放入熱水中，又將龜飼料放“小金維他”水中泡了一宿。第二天喂給小烏龜吃，沒想到，小烏龜卻神秘地死去，讓我痛哭了好幾天……

最后，我將千言萬語化成一句話：“媽媽，我愛您?！?/p>

媽媽您聽我說作文 篇5

母親節(jié)快要到了，媽媽，我有許多話要對您說。母親是世界上最偉大的人，您用無私的愛來哺育我們，謝謝您。

媽媽，您聽我說。每天的清晨，是您早早地起床給我做好了美味無比的早餐，吃完早餐的我精神飽滿。學習成績下降時，是您用堅定的話語讓我懂得“學習不吃苦，成績往往不會提高，只會不斷落后”的道理。

媽媽，您聽我說。每次您幫我交學費時臉上總是掛著一副無奈的表情，我知道你賺錢不易。那時候，我想安慰一下您。可是我沒有，我在心里下定決心好好努力，用優(yōu)異的成績來回報您。

媽媽，您聽我說。有一件事情一直銘刻在我心中，我的杯子弄丟了，你沖著我說：“你看看你，連一個杯子都保管不好，長大你還能做好什么事情？”當時我很想對您說：“我錯了，我以后一定不會這樣了?！笨晌乙恢辈桓艺f。不過媽媽的批評，我也牢記在心，牢記您對我的教悔。

媽媽，您對我的愛，我銘記于心，我一定會回報您的。媽媽，我愛您！

媽媽您聽我說作文 篇6

媽媽，您聽我說。從我呱呱落地的那一刻起，您就開始了對我無微不至的照顧。您的乳汁是我吃的第一塊奶糖，一步一步，我慢慢長大了。媽媽，您是最偉大的。

在您偉大的哺育下，我開始慢慢成長。在一次表演中，我一看到媽媽的眼睛就簌簌地流下來，直到媽媽上臺為我慢慢擦去眼淚，堅強地對我說加油。就那樣聽著加油聲直到表演落幕。媽媽您是我信心的源泉。

在您信心的鼓舞下，我一步步邁向小學。

媽媽，您聽我說。從上小學是我的學習還一直可以，但當上四年級時我的成績就一落千丈。但您沒有責怪我，您對我點點頭，用堅定的眼神，促進我成長的同時，又陪我度過了六年的春秋。

媽媽，您聽我說。直到上初中以后，您的心為我費的太多了。我和同學之間鬧矛盾，到最后弄到不得不轉(zhuǎn)學的地步。您又開始為我奔波找學校，直到那時我才理解書上的那句話——媽媽，您的愛，就像糖塊，包在嘮叨里，藏在責罵里，讓我東找西找，直到長大才找到。媽媽，謝謝您對我的教養(yǎng)，教育之恩。您對我的.期望我一定會實現(xiàn)。

媽媽，您聽我說。我對您有著道不完的感激，在此祝您永遠快樂、幸福、長壽、安康。

媽媽您聽我說作文 篇7

從我第一天來到這世界，我看到的是一位有著和藹的笑容，慈祥瓣眼神，您就像保護小雞一樣的保護我，您讓我從一個牙牙學語的嬰兒，變成一個說著一嘴標準普通話的我，是您孕育了我，我非常感謝您，我也會報達您對我的養(yǎng)育

之恩，但您有時對我教育方法也太苛刻了，對我的壓力太大，壓的我喘不過氣來。

在上個月的星期天，本來是周末，我在那里享受假日的樂趣，您過來嚴厲的對我說：“別看電視了，你下午不補課了嗎？還不趕緊把不會的題找出來問老師，你不想考高中了嗎？你不想擁有美好的前途嗎？別長大以后連你父親都不如，好歹你爸有一份固定的工作，有固定的開支，如果你現(xiàn)在不努力學習，你以后該怎么辦，難道讓我們養(yǎng)你嗎？”夠了，您在說什么呀，我怎么不努力了，我天天面對學習的壓力，但我想到您對我的教誨，我一笑而過，因為我不能對不起您的養(yǎng)育之恩，但您也逼我逼的太緊了吧，我是一個活生生的人，而不是學習的機器，我也有休息和娛樂的空間，而您現(xiàn)在已經(jīng)占據(jù)了我的空間，您憑什么這么做？我怒氣沖沖的跑出家門。

我走出家門后，我知道我不應該那么說您，您做的一切都是為了我好，但您做的一切我都不能全部接受。

媽媽，我是非常敬重您的，但我也希望您能夠留給我一點屬于我自己的空間，媽媽我愛您。

媽媽您聽我說作文 篇8

媽媽，您在在這個學期提出了“回家不準看電視，尤其是不準看動畫片”的要求。對此，我想提出一點自己的看法。

我知道，您是一位好家長，您曾不顧烈日炎炎，陪我運動；您曾為了使我弄懂問題，口干舌燥地重復好多遍?？墒?，您也許不知道吧，這一回，就連我這個一向“聽話”的孩子，也沒按照您的要求去做。每天生活頻道的節(jié)目，我是逮著了就看，看了就非看完不可的。它不僅讓我了解到各國的風土人情，也使我有如身臨其境，認識稀有動物，了解世界地理?？催@類電視節(jié)目真是受益匪淺。因為那會給我?guī)須g樂和啟迪。

世界是五彩繽紛的，電視是我增長智慧的一種途徑，雖然有一些電視節(jié)目是大人們所謂“不太好的”。這些節(jié)目畢竟占少數(shù)。像《新聞聯(lián)播》……是我很喜歡的，如果不讓我從電視中獲取這些精神食糧，就好比在我的眼睛上蒙上了一層黑布。那樣單調(diào)的生活與關(guān)在籠中的鳥兒有什么區(qū)別呢？

我覺得適度地看一看“好節(jié)目”應該是可以的。那些動畫片，也可以按年齡段的大小，按各人所好，有選擇地看一點，媽媽您說可以嗎？

如果您是不愿我因看電視節(jié)目而耽誤時間，影響了考試成績，那您就錯了，適度的收看電視節(jié)目非但不會造成上面所說的后果，反而能調(diào)節(jié)一下大腦，使緊張了一天的大腦松弛一會兒，這不是也很好嗎？

媽媽您聽我說作文 篇9

媽媽，您還記得去年的一個冬夜嗎？我想：“您一定早已淡忘了?！钡矣浀?，我清楚地記得因為這件事，對您而言可能是一件小事，但對我而言，它已在我心里生了根。

那天夜晚，我正在家里寫作業(yè)，突然，您沖進房間，說：“徐藝靈，你是不是把我的耳機放在別的地方了？”我還沒來得及回答，就被您拽去找耳機了。媽媽，您當時說：“一定是你給我用丟的。我的東西，你經(jīng)常會不經(jīng)過我的同意拿走，你這丟三落四的習慣，總是改不掉。只要我一不留神，我的東西就莫名其妙地失蹤了?！彼呎f邊找來找去。我揣著好奇的心理，摸了摸媽媽昨天換下的睡衣，結(jié)果，我把耳機抽了出來，對媽媽說：“媽媽，是這個嗎？”媽媽說：“是，是你地哪兒發(fā)現(xiàn)的？”我應道：“在你舊睡衣的口袋里?！眿寢尣幌嘈诺卣f：“不可能，一定是你怕我發(fā)現(xiàn)，所以騙人的?！?/p>

我聽了這句話，心里很不是滋味，為什么你就不相信我呢？我根本沒有弄丟您的耳機。

媽媽，希望你看到這篇文章時，能不能有所改變，不要在任何時候，遇到任何事情都怪我，相信我，好嗎？

媽媽您聽我說作文 篇10

總有一個人，將我們支持；總有一種愛將我們包圍。這個人就是母親，這種愛就是母愛。

"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……"

母愛是偉大的，是無私的。我第一個想感謝的人就是我的媽媽。我的媽媽雖然只有三十八歲，可是，她顯得比較老，她的皮膚漸漸變，眼角又多了幾條皺紋。臉上也失去了往日的光澤，雙手也變得粗糙了。這是因為她日益操勞，才把身體累壞的。

一枝花，也許代表不了我對您的愛，一張賀卡或許代表不了我對您的愛。真的，媽媽，我真的不知道我應該拿什么來感謝您。因為母親是世界上最偉大、最無私的。她的愛是用多少金錢都買不來的。因為是媽媽帶我領(lǐng)悟人生的真諦。我的生活因為有了她，才變得更加絢麗多姿。

每當聽到《世上只有媽媽好》這首歌時，我就會想起我那和藹可親的媽媽。

記得小時候考試的前一天，我正拼命的復習，為明天的期末考試做準備。這時，一股無名火沖進了我的胸膛。同時，您端了一杯牛奶走進了我的房間，親切的說："復習累了吧，喝杯牛奶吧！"我大聲的說："復習都沒有時間了，哪還有時間喝牛奶??！"就這樣，我把無名火撒在了媽媽身上。媽媽剛開始只是一驚，然后還是用親切的語氣說："好好復習吧，早點睡才有精神考試。"說完輕輕的走了出去，關(guān)上門。那天，我一晚上都沒有睡好，我為自己的不懂事愧疚。我從那時下定決心，以后要以優(yōu)異的成績來回報我的媽媽。并且跟媽媽說聲對不起?？墒?，到現(xiàn)在這一聲簡單的對不起我都沒有說出口。

媽媽啊，身為女兒的我，現(xiàn)在還不能為您做些什么，只能深深的對您說一聲："我愛您，我的好媽媽！"

媽媽您聽我說作文 篇11

“在那遙遠的小山村，小呀小山村，我那親愛的媽媽，已白發(fā)鬢鬢……”世界上有一種最偉大的力量，那就是母愛。

媽媽，是您將我?guī)У饺碎g

教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎

是您領(lǐng)我認識世界

天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖。

媽媽我在您無私的愛里健康成長

是您讓我懂得了生命的真諦

我沐浴在您的愛里已有十幾年

我卻不懂得珍惜

我的壞脾氣，小心眼，總是惹您生氣

請原諒我的無知和幼稚

在時間的推移中

我漸漸長大了，也變得懂事了

該是我回報您的時候了

我要認真學習，要以優(yōu)異的成績來報答您

做一個您心目中的好女人，老師眼中的好學生

您對我的照顧是無微不至

您對我的付出是默默無聞的

只有浩瀚的大海

才可以形容出您對我的愛是如此的博大

只有一望無際的天空

才可以形容出您的心胸是如此的廣大

接納了世間的一切

也許多少年以后，我不在您身邊

我會讓我的天使，帶著隱形的翅膀

飛到您身邊，陪伴著你

我會在遠處默默無聞的祈禱

愿所有的歡笑都陪伴著您

愿所有的幸福都追隨著您

我感受到：

人世間只有一種愛是最偉大的，無私的

那就是-------母愛

它像春風一樣柔和

像陽光一樣溫暖

媽媽祝福您永遠健康長壽

我永遠都會在遠處支持您

您永遠都是千萬個好媽媽中的一個

愛你的女兒

“遙望家鄉(xiāng)的小山村，小山村，我那可愛的小燕子，可回了家門。女兒有個小小的心愿，小小心愿，再還媽媽您一個吻，一個吻……”

媽媽您聽我說作文 篇12

媽媽，小時候，您很疼我，我經(jīng)常和您聊天說話，你我之間沒有阻礙，可自從進入初中后，你我之間有了一睹“堅硬”的強，每次想和您說說話，你就又來了，老說什么要專心學習，不要胡思亂想，不要和壞學生一起玩……我就不想說了，媽媽，你能聽我說一分鐘嗎？

假如可以：

媽媽，我想對您說：從小學進入初中后，您就開始變得？嗦了。我寫完作業(yè)想和您說會兒話，您卻說，除一世紀初，初二是沖刺的關(guān)鍵時刻，我說我自己有打算，您卻不信我，催著我去學習。就這樣，我和您的交流就斷了。

媽媽，我想對您說：過星期了，我想和同學出去玩一會兒，可您說，這樣會影響我的學習，不讓出去。當我想和您商量關(guān)于星期六日的時間，有一天可依然我自己分配，您卻說讓我分配只是浪費時間。您從不問我為什么出去，除去干什么，您只讓我不要出去。就這樣，我和你的交流有斷了。

媽媽，我想您說，我已經(jīng)長大了，有能力管住自己，我希望你能給我一次機會，一次能證明我自己的機會。

爺爺你聽我說作文

欄目小編為您整理的“爺爺你聽我說作文”將為您帶來啟示，作文是提高語言表達能力的重要途徑，持續(xù)進行寫作實踐可以提高我們的推理思維。沒有詞匯和寫作材料，當然也就達不到快速作文的目的，一篇作文要怎么才能寫好？

爺爺你聽我說作文【篇1】

爺爺，為了保證您的安全，希望您請聽我說吧！

您常說“飯后一支煙，賽過活神仙”這根本就是迷信，您還常拿這句話來壓我，好讓您繼續(xù)抽煙我現(xiàn)在慎重地告訴您，我從書本里看到煙里具有許多的毒東西：尼古丁啦，一氧化碳啦……還說一滴尼古丁就能殺死三匹大馬呢！可您一錯再錯，還找理由硬說抽煙有好處，想必您是不想戒吧？

您不知道吧！您雖然是自己在抽煙，但由于煙中有具大的毒性，您從煙中抽來后往外吐出的煙氣不僅會污染環(huán)境，還會影響您周圍不抽煙的人，這既對您有壞處，還對我們有壞處哩！只要您把煙戒了，這樣就不會給我們帶來壞處。

爺爺，您請聽我說，煙是個可怕的東西，它會把人的生命奪走，戒了它吧！戒了這個可怕的東西！

爺爺你聽我說作文【篇2】

每個人都會抱怨，但抱怨的對象不同，報怨之后就是后悔，舊事重提，如是哪壺不開提哪壺就還是別說了吧。

在我眼中我和爺爺似乎是一對父子。在我的印象中，從我記事開始，一直就是爺爺在陪伴我，父親和我的關(guān)系如同薄翼，十分脆弱。爺爺從我小時就對我無微不至，不開心時爺爺安慰我，我開心時爺爺也會跟著開心。

從小到大，我集萬千寵愛于一身，是爺爺會了我，使我戒驕戒躁，保持一顆虛懷若谷的心。爺爺對我十分喜愛。

我自小長在農(nóng)村，都說農(nóng)村孩子早當家，會干各種家務，而我的降生卻打破了它。我從小就接受教育，但思維不太靈活，可爺爺竟花錢，買了一本腦筋急轉(zhuǎn)彎，爺爺說：“買了這本書，咱爺倆兒一起作。實屬讓我姐羨慕的很。于是爺爺陪我 做完，就陪我姐做。

其實細一想，爺爺一直偏愛于我。記得有一次。秋天了，菜園里的蘿卜熟了。爺爺抱著我 走進菜園，和蘿卜打起陣地戰(zhàn)，我看著，突然提議出要幫爺爺一起拔?？砷_門本要見山，但卻見著了一堆土，十分尷尬，趕緊拍拍褲子，由 于有了上一次經(jīng)驗，我照葫蘆畫瓢，越來越熟。還有一次，上小學時去同學家玩耍，看著他們院子里的葫蘆，實在是羨慕。一回家就嚷著要種葫蘆。爺爺應了下來。在糊糊涂涂度過一星期回家時我見爺爺在我竹竿。我也十分樂意效勞，一會兒就找到了好幾根“壯年”的竹竿。

我問爺爺我竹竿干什么，爺爺慈祥的對我說：“你不是要種葫蘆嗎?葫苗給你要來了?！蔽覇柕溃骸澳悄鸀槭裁匆逯窀湍?”爺爺笑而不答。望著爺那高深莫測的笑，我頓時明白了。葫蘆再長也需要依之物。 望那美好的記憶我開心的笑了。爺爺對我細致入微，有時雖固質(zhì)，但與爺爺在一起真的很開心。上初一了時間也緊了，時間由周六周末改為周六和周末的上午。一次;周日中午，爺爺開車來接我去上學，我不耐煩道：“每次去那么早，有什么用處呢?”但爺爺依舊是那 “時時早，事事早;早走三光，晚走三慌?！眮碇笇?。我頓時無言以對。

到了車上，爺爺拿出了一個鐵盒子，打開里面竟是我姐也想要的東西。爺爺還是愛我的。

我就像那棵葫蘆苗，一直依附在竹竿身邊，爺爺也總是愛我的。爺爺?shù)膼凼刮也粩喑砷L，爺爺我想對您說：“我愛您!”

爺爺你聽我說作文【篇3】

從小到大，除了爸爸媽媽以外，最疼愛我的人就是爺爺您了。感謝您一直以來對孫子無微不至的照顧，感謝您對孫子的疼愛與教育?？墒?，爺爺我有一件事一直憋在心里，一直都沒說出來。因為您冤枉了我。今天，爺爺，您就聽我慢慢地給您說說吧。

那是發(fā)生在前幾個月的事，學后班轉(zhuǎn)來了一位新同學。有一天，我們一起走在去英語班的路上，走著走著，突然，新來的同學就被韓旭東痛打了一頓。我們都傻眼了，真是有點“丈二的和尚-摸不著頭腦”。都被眼前突如其來的一幕驚呆了。心想:他為什么要打新來的同學呢？過了一會，我們來到了英語班。老師不知是聽誰說了啥？還沒弄清楚事情真相的時候，就給您撥打了電話，并且說新來的同學被我打了。

當我從英語班補習完回來的時候，您見到我，不分青紅皂白地上來就打我?？晌叶歼€不知道發(fā)生了什么事，就這樣無緣無故地被打了一頓。我心里很難過，也很委屈。事后，我才知道是老師背后告的狀?？墒俏矣植桓覍δf，我怕您再打我。今天我要把事情的真相對您說說:“那位新來的同學根本就不是我打的，老師和您都冤枉了我?！睜敔?，您都沒問問事情的來龍去脈，也不給我辯解的機會，上來就打我，這讓我的心里多難過??！您有沒有嘗過被冤枉的滋味呢？您了解孫子當時的心情嗎？在這里孫子想對您說:“爺爺，以后無論發(fā)生什么事情，希望您能多聽聽孫子的解釋，好嗎？

雖然您的脾氣急了些，但是您做起事來卻是那么盡職盡責。您常年如一日，不管嚴寒酷暑，大街上都會看到一個獨臂老人騎著車子接送一群孩子奔走在補習班的路上。那就是您--我的爺爺。夏天，烈日炎炎，您汗流浹背;冬天，白雪皚皚，您滿臉冰霜。

記得有一次，天下著大雨，我們都以為不用去作文班了，可是您二話沒說，依然送我們?nèi)チ俗魑陌?。您生怕我們耽誤一節(jié)課。您說:“無論做什么事情都不能三天打魚兩天曬網(wǎng)的，那樣什么事情都做不成?！钡搅俗魑陌?，您全身上下都濕透了，雨水順著濕透了的頭發(fā)，匯聚成了一條線，流過臉頰，一直流進了我們的心里。雖然雨水是涼的，但流進我們的心里卻是暖暖的。

爺爺，您就像一顆夾心糖，雖然外面堅硬，內(nèi)心卻是軟的，而且是甜的。您的胸懷像大海一樣寬廣。您對我的愛比山高，比海深。

我想對您說，我愛您，爺爺！

爺爺你聽我說作文【篇4】

爺爺，您在那邊過得好嗎？爺爺，您已經(jīng)離開我四年了，您又蒼老了許多吧？

爺爺，我總是在夢中與您相會，您肯定有靈魂吧？您不要同我捉迷藏了，爺爺！讓我再看一眼您吧！讓我依偎在您寬大的懷抱里，沐浴您那愛的陽光吧！爺爺，和您生活在一起的時光讓我如何忘記。如果和您在一起的時光能夠重來的話，我會更加珍惜！

爺爺，我現(xiàn)在才明白，我從前那么任性，不聽話，是您嬌慣我的結(jié)果。小時候，因為我貪玩，不好好吃飯，您就變著花樣哄我：“孫女，咱倆看誰吃得快、吃得多?。　背赃^了飯，您就會支起腿，讓我騎在上面用力搖晃，做起了玩騎馬的游戲。媽媽因為我太糾纏您，時常責令我自己去玩，讓您歇一會兒?？赡偸切Σ[瞇地說：“騎吧，騎吧，長大了騎著大馬去闖世界。嘿嘿，我孫女真有本事！”爺爺，您依允我在您的頭頂上束起一個發(fā)髻，您耐心的低著頭任我把惡作劇做完。我摸著您的臉，扯著您的耳朵，捏您的鼻子，掐您的喉結(jié)。您樂呵呵的抱著我，任我在您懷里撒嬌、廝磨。您時常捧起我的臉用胡子扎我，用嘴巴親我；我也笑起來，把帽子給您反戴在頭上。您用雙手托起我，一邊笑一邊責怪我：“你這個壞娃娃，壞娃娃！”我踢騰著兩腳笑著大喊：“癢死我了，壞爺爺，壞爺爺！”

爺爺，您雖然年逾古稀，可無論春夏秋冬，您總到幼兒園來接我回家。一次放了學，我走到一個偏僻的地方，看到一個黑影，嚇得我放慢了腳步。走近一看，原來是您，爺爺！我大叫：“爺爺，您嚇了我一大跳！”您做了一個鬼臉，說：“看到爺爺怎么不跳起來？”我拉著您的手，心疼地說：“爺爺，這么冷的天，您還站在外面等我，等多長時間了？回到家，你用寬大的手掌握著我的手，笑著嚷：“涼啊，涼啊，娃娃的手冰死我了！”

爺爺，生前看到別人家的孫子、孫女為自己的爺爺送來的生日蛋糕時，您就笑著對我說：“我啥時候能吃到我家孫女給我買的生日蛋糕啊？”我笑著說：“快了，快了，等我長大了，有了工作賺的第一份工資就給爺爺買一個世界上最大的蛋糕?！蹦χf：“好啊，那你快快長大吧！”這是一個多么小的愿望?。】墒菭敔?，年少的孫女都沒能夠做到！我沒能夠孝敬您一天，您就走了。這一走，就再也…。.，爺爺，您能原諒不孝的孫女嗎？爺爺，在您今年祭日的時候，我會買上一個精美的大蛋糕送給您，我會買上成堆的紙錢，連同我寫的這篇文章一起焚化給您！收下這份特殊的禮物吧，爺爺！我會永遠想念您，您安息吧！

爺爺你聽我說作文【篇5】

爺爺，雖然你在另一個世界，但是你知道嗎？你的孫女有多么想你，我有一肚子的話想對你說，但是有千言萬語，我都讓它藏在眼淚里，靜靜的流著……

爺爺，你怎么能這么的狠心，丟下我便默默的離開了……讓我沒來得及撲在你的懷里，聽著你結(jié)實的胸膛里那跳動的心，你就這么離開了。

微風吹動的早晨，柳樹下，朦朧的身影，在向我招手，爺爺，那是你，是你布滿皺紋的手，在向我擺動，“爺爺！”我忍不住內(nèi)心的那傷沖動，但是，當我迅速的跑到樹下，你模糊的身影卻遠遠的離我而去，你似乎就在我身邊，我飽含淚水的眼里，即看不見你健壯的身軀，我彤紅的小手，卻不能緊緊抱住你，我高翹的鼻梁卻感覺不到你的氣息……爺爺，你在哪兒，孫女想你……

街道的面館旁，又有兩個似乎你的身影，聽著爺孫倆親切的交談，我多么希望，那個幸福、天真的女孩是我，是那個調(diào)皮的我，是在爺爺眼里，那個乖巧、聽話的我。我們在街道上走著、說著……爺爺，你可知道，你走后，家里發(fā)生了許多事；因為你走了，家里的擔子重了，因此，爸爸的背彎了；因為你走了，奶奶變得寂寞了，因此，失去老伴的她，變得不愛出門了；因為你走了，我不那樣活潑了，因此，失去一個“大玩伴”的我孤獨了……

每當我靜靜地走過你的墳前，我都忍不住停下腳步，跟你說上幾句，還沒等我開口，眼淚就奪眶而出，每次都是那句簡單的話：“爺爺，孫女想你了！”雖然是幾個簡單的字體，但每次都會讓我哭好久、好久……

“爺爺，孫女想你，你聽到了嗎？”

老師請您聽我說作文

如何去寫好一篇優(yōu)秀的作文是我們值得深思的。一篇作文可以體現(xiàn)我們對生活的認知和感受，我們要解決作文“沒東西寫”的難題，首先要學會觀察生活。怎么樣才能寫出來讓人過目不忘的文章呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“老師請您聽我說作文”，希望對你的工作和生活有所幫助。

老師請您聽我說作文【篇1】

身子，坐下又站起，站起又坐下；鋼筆，提起又放下，放下又提起……

老師，您愿意聽我的肺腑之言嗎？您樂意聽我這真摯的傾訴嗎？我想您一定會的！一定會耐心看完這由激動而顫抖的手寫下的心聲吧。

老師，今年咱們學校開展了各種課外活動小組，如：音樂小組、美術(shù)小組、舞蹈小組、英語小組、奧數(shù)小組、微機小組等。這下可把我們高興壞了，我們歡呼，我們?nèi)杠S，我們吶喊！“ｙｅ！”因為我希望自己做一個能歌善舞的小女生，所以我毫不猶豫地選擇參加舞蹈小組，當音樂老師也點到我的名字時，我激動地都無法用語言表達了。我如愿以償?shù)卦谖璧附M學習過一次，我覺得自己好像都要變成了一個翩翩起舞的小天使?？珊镁安婚L，過了兩天事情大有轉(zhuǎn)變，學校又增加了兩、三個課外活動小組。于是人員安排有了變化。當我正想著自己會不會被調(diào)走呢？我的心里像裝了十五個水桶——七上八下，結(jié)果英語老師點到了我的名字，我被調(diào)到了英語小組，我好失落，我的心理格外不是滋味的。老師，您也知道我周六、周日學習英語，您還知道我喜歡舞蹈，請求您讓我調(diào)回到音樂組吧，那是我的渴望，那是我的期盼。

老師，您聽見我的心聲了嗎？老師，您感受到我的期盼了嗎？老師，您準備為我行動了嗎？

老師請您聽我說作文【篇2】

篇一：

老師，我已經(jīng)畢業(yè)一個多月了，卻還是沒有勇氣對您說出我一直想對您說的話，這些話已經(jīng)在我的心里隱藏了好久，如今，我想對您一吐為快。

老師，我一直想告訴您，我不希望您把我當成一個好學生，因為，我覺得做好學生實在太累了，每一次看到同學們歡快地跑出去跳皮筋、踢毽子，我就很是羨慕。但是您交給我的任務實在太重，我不得不把它們完成好才能出去玩。老師，我希望您的下一屆學生沒有這樣的感受，所以，我希望您可以一視同仁，給其他同學一些展示自己的機會，其實，每一個人都有自己優(yōu)秀的一面。

還記得那一天，我生病了，體溫達到了40。您既沒有讓我落下功課，也沒有耽誤了我看病，在我打吊瓶時還不忘向家長詢問我的病情。您對我的關(guān)懷我銘記在心，您就像我的第二個媽媽，無微不至地照顧著我，給我灌輸了許許多多的知識。

老師，我即將步入初中的大門，是您使我走進了全市唯一的重點中學，我感謝您的教導，沒有您，就沒有我的今天。以前，我每每看見您嚴肅的面孔，話到嘴邊便又咽了下去，其實，我一直想對您說一聲：

老師，謝謝您!

篇二：

我剛來學校見到您一開始，有心里話想對您說，但說不出口。機會終于來了，我借著這個機會，鼓起勇氣想對您說。

劉老師，您知道嗎?我媽媽非常希望我好好學習，還讓我考上大學。這是我媽媽多年的殷切期望。而我呢?我很想考上大學，大學是我唯一的出路，我要珍惜自己的大學夢，一定要刻苦學習，努力進取，這是我的肺腑之言。

劉老師，我還有事想對您說，是關(guān)于學習方面的，在煙臺學校里，這十幾天來，我在一步一步地努力著。幾何，代數(shù)，我已經(jīng)學過了，數(shù)學老師希望我們把數(shù)學基礎(chǔ)學得要扎扎實實。學物理特別重要，我學得還不太好，不過，我會盡自己最大的努力學好物理，一定會的。語文學得還可以，繼續(xù)努力。英語難一點，一直困攏著我，我真的厭煩了，怎么學也學不會，一學就會，等一段時間就忘了，怎么回事，我真是摸不透，今天還在研究英語怎么學的，非?？释业接⒄Z的一些竅門，我怎么也研究不出來，真怕落后，趕不上，我真的不甘心，不愿意落后。我有一個建議，請您上課的時候，耐心地教育，講慢一點，也許我能懂的。另外業(yè)余時間找一個好同學輔導我，教育我，也許我能學快點。我真寫昂自己趕沙他們。還有微機，我能應如自付。不過，我聽說煙臺學校的某一個學生報的微機專業(yè)從來沒有考上大學過，說是學微機非常難。我也不知道，請劉老師跟我說說您的建議，好嗎?

最后，我希望自己在這學期里像劉盼一樣刻苦學習，再接再厲。同時也希望和您交真正的朋友。我祝福您工作有成，笑口常開。

老師請您聽我說作文【篇3】

親愛的老師：

感謝您如春蠶般對我循循善誘，在新學年的開始，我想向您吐露我的心聲，讓您了解我的需要，希望這一年內(nèi)，我能從內(nèi)心敬愛您。

①老師，我希望您是一個平等的人。第一名不是沒有缺點，倒一名不是沒有優(yōu)點，愿您能摘下有色眼鏡，多發(fā)現(xiàn)同學身上的優(yōu)缺點，因材施教。

②老師，我希望您是一個民主的人。該放手的時候應放手，我們不愿做禁錮的幼鳥，我們想飛向無垠的天空。

③老師，我希望您是一個嚴而不厲的人。所謂嚴，嚴格也，所謂厲，厲害也，嚴是嚴，厲是厲，您可以對我們高要求，但不能采取壓迫等手段，需耐心平和。

④老師，我希望您是一個盡責的人。對待作業(yè)要認真批閱，不能應付了事。上課前認真各課，盡心盡力，不放棄每一個學生。

古人云：“得民心者得天下”，如果您做到以上這幾點，便已大得“民心”了，同學們也將會更加愛戴您。愿您能像春雨一樣潤物細無聲，像春蠶一樣到死絲方盡，像蠟炬一樣成灰淚始干，謝謝！

敬愛您的學生

老師請您聽我說作文【篇4】

親愛的老師：

我從未想過，會在人生的又一新起點——初一，遇上您，一個我如此喜歡的老師。

比起萬事都于眾人前的破口大罵，我是多么為您的尊重他人、私下處理而感動。您的耐心勸導、緊蹙的眉毛、不絕于耳的敦敦教誨……我知道，您很好。記住同學的生日并贈予精美可口的蛋糕，我知道，您很好。

但我也知道，沒有人是十全十美的。您迫于分享優(yōu)秀作業(yè)的心，我理解；您急于讓同學表達自我的的心，我也理解?？晌矣质嵌嗝聪Ｍ苷髟円幌庐斒氯说囊庖?，畢竟不是所有人都愿意將自我毫無保留地展示于人前。我知道您是個幽默風趣的人，可每進教室，您好像將要冒出火氣的雙眼、閉成“一”字的嘴巴和雷厲風行的體態(tài)，都讓我覺得下一秒暴風雨就要降臨……我多么希望您可以“慈祥”一些，讓我懸起的心能夠多落下幾秒。

老師，您聽我說，我從未想過會在初一遇上您，可相遇即是緣分，希望我們相輔相成，一起走向美好的未來和更好的自己。

老師請您聽我說作文【篇5】

張老師，再過半年我就要畢業(yè)了。有很多心里話我都很想對您說，也想對您提一點建議！

老師，我們相處已經(jīng)不是兩三天了，我也明白您的性格。而您也算是看著我長大的長輩！從幼兒園開始每天上學我都會從您的門前經(jīng)過，升入初中我進了您的班，成為了您眾多學員里的一名。我們也算有緣分吧！

初一那年選班委，同學們即緊張又滿懷希望的看著您。每個人都希望自己能被選上！當班委選好的時候，有一個問題您沒有發(fā)現(xiàn)，班上所有的班委都是男生！我不知道是不是只有我一個人注意到了這個問題，顯然周圍的同學們都很興奮，我想也許是他們疏忽了！

到了初二選班委，很多在初一學習表現(xiàn)良好同學都認為這一次會選到自己。是的，很多表現(xiàn)良好的男生都被選到了，而女生，又一次名落孫山！

老師您知道嗎？從初二開始班上很多的女生都開始埋怨您了。

初三上半學期，您重新選了一次班委。女生們都認為這一次總算輪自己了，可是我們再一次失望了，您的眼中只有男生，沒有女生！

老師，我不知道是不是因為您的孩子都是男生所以您總是偏向男生！

老師，您聽我說！其實女生不一定什么都不能做，有時候女生甚至比男生能干，男生能做的女生一樣能做，也許會比男生做得還要好，只是您沒有發(fā)現(xiàn)而已。

老師，也許您會想學生都只是孩子，不可能會與作為老師的自己對著做，如果您真的這樣想，那您就錯了！我們這一屆的學生不是不會和您對著做，而是我們都忍了下來，因為我們都重情義。一日為師終身為父，這個道理我們不是不懂，只是我們都把您做父親對待！我們都長大了。

您的做法我們是能忍，但是下屆、下下屆呢？她們會怎么做我們都無法保證。如果她們憤怒了，找人打您一頓怎么辦！那時候您再后悔，恐怕來不及了。

老師，我不管您會不會采納我的建議，我都說了。但學生我還是希望您能采納我的建議，對下一屆的同學們一視同仁！

老師請您聽我說作文【篇6】

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就從一個哭哭啼啼的孩子長成一名小學四年級的學生了。

在我翻開語文課本的第一頁時，老師就成了我遨游知識海洋的導航。

老師，在這里我有千言萬語想對您說，我將這些話凝聚在一起，融為一句：“老師，您辛苦了！”這句話雖然很平凡，卻飽含了學生對您深深的敬意。

拿起筆來，我感慨萬千——您平時深入淺出、生動有趣的講解；耐心誠懇、苦口婆心的引導；夜以繼日、不知疲倦的操勞…….一切園丁般潤育花朵成長的幕幕情景，仿佛就在我眼前。

回首往日，老師，記得您第一次走進教室時，我就被您那棕色的秀發(fā)吸引，它像大海的波浪，像初春的楊柳，像太陽照射的縷縷金光。更讓我和同學們久久盯望的是您那雙閃爍在秀發(fā)下的慈善、聰慧、微笑的大眼睛，這雙眼睛總是溫暖地顧看著我們，欣喜著我們的歡樂，鼓勵著我們的自信。

老師，我要把敬愛融入墨水，把情灌注筆端，飽蘸最美的色彩，描摹出對您濃濃的感激，深深的敬愛。因為有了您園丁般的呵愛，祖國的花朵才綻放得陽光、朝氣、絢爛多彩！

老師，謝謝您！

老師請您聽我說作文【篇7】

親愛的老師：

您是第一次接觸我們班這樣一群調(diào)皮的孩子，我很期待與您的第一次相見，也很高興能與您打開心扉地交談。我希望您能夠好好閱讀下面我整理出我班同學的合理建議：

1、上課時是師生，下課后可以像朋友一樣聊天。我們上一個語文老師很古板，不允許同學們和他討論與語文不相關(guān)的事，請您走下自己的神壇，和我們一起聊聊國家大事與自家趣事。

2、上課時不要讓同學們特別緊張。我希望您可以讓上課的內(nèi)容生動一點，或像英語范老師那樣，在同學們打不起精神時講一個其他班的笑話。

3、盡量不要打罵學生。我班同學比較皮，經(jīng)常鬧事。還希望您可以給鬧事的同學做一下心理教育（因為聽上一位老師說起過，你以前當過心理老師）。當然，如果您實在生氣，也可以輕度罵一下（但不要使用不文明用語），因為我們也知道如果不罵就要上房揭瓦了。

4、穿著不要過于華麗或者過于邋遢。如果是這樣，那我班同學就很有可能會因此分心，可能也會有同學惡意模仿

5、不要偏愛某些同學。有一些同學仗著成績好，就會在老師看不見的時候欺負其他同學（不是指所有），被欺負的同學告訴老師后，老師大部分會不相信。即使知道了也會包庇他們，同時也請您不要偏愛女同學，我班男生為此很不服氣。

以上就是我挑選出的建議，請您認真閱讀，真誠期待您的答復。

您的學生：樊安欣

老師請您聽我說作文【篇8】

黑板的話

“教師，是人類靈魂的工程師”，xxx說的一點兒也沒錯。當東邊的天空中出現(xiàn)一塊淡淡的朝霞，校園里靜悄悄的，而您卻早早的進入教室在“我”身上寫上今天的課堂安排和早上要上交的作業(yè)。一會兒的功夫，您密密麻麻的字占了半面黑板。您可知道，在您的學生幫您擦黑板時，有的地方已是凹凸不平的，您有注意嗎？每天清晨剛一進來，一些用餐巾紙包著的粉筆便會出現(xiàn)在獎臺，那是昨天的值日生給您留下的。顯然，他們早已注意到粉筆對您的手帶來的傷害。

老師，您辛苦了！

日光燈的話

“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”每天晚上，同學們放學了，您并沒有很早的回家，而是回到辦公室里，開著一盞日光燈來幫我們整理課上的知識點和復習資料，您時常守著一盞日光燈工作至深夜。每當同學們打掃完衛(wèi)生時，您會把視線從電腦上移開一會兒，檢查他們的勞動成果。

老師，您注意到了嗎？您的頭發(fā)從黑發(fā)變成青絲，在開學的幾周時間，您就忙成這樣，實則讓我們深感內(nèi)疚。

老師，您辛苦了！

紅筆的話

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！背松险n，也就是改作業(yè)了，看著一道道錯題，您的心一會兒緊張，一會兒放松?！笆沁@道題講的太深嗎？”您一直在心里默默的念叨。當作業(yè)批改發(fā)下去后，同學們看著一個個紅勾，仿佛看見了您那張慈祥的臉。

老師，您辛苦了！

老師請您聽我說作文【篇9】

老師，您聽我說，這六個春夏秋冬一晃眼就要過去了，眼看我就要離開母校，離開這個陪我度過了六年美好時光的大家庭去上中學了，您知道嗎？我心里有多么的不舍

老師，您聽我說。您還記得嗎？當我一年級入學時，因為害怕，所以在校門口哭個不停，是您，一直陪伴在我身邊，給我講故事，逗我笑，那時，我認為您一定是天使從天上派下來的小精靈。您這六年來就像我的母親一樣。除了要管我的學習，還要管我生活中一些不能自理的瑣事，您對我的每一次教誨，我都銘記在心。我努力的改正自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，因為我知道，我不能做到，但是，我能做到更好。

老師，您聽我說。能做您的學生真好！您還記得嗎？以前的我，是一個調(diào)皮搗蛋的小女孩，每一個學期都會給您找一些麻煩可您并沒有因此而討厭我，您還是如往常一樣溫柔地給我指出錯誤，只有幾次我確實錯的太厲害了，您才發(fā)了火，給我家長打了電話，先開始我并不理解，可到了后來，我慢慢知道到了，您是為了我好才那樣做的。您教會了我做人的道理，告訴了我哪些該做，哪些不該做，您的教誨是我終生受益。

??！老師，您就像蠟燭一樣，獻出自己的一切教我們知識，您對我們的恩情，我一輩子都不會忘記。

老師請您聽我說作文【篇10】

親愛的老師：

您好！知道您要來教我們班，我們都很激動，希望我們能相處融洽，讓我們彼此成長，度過愉快的一學期。

老師，請您穿著得體來學校教書，否則我們會在上課時無法集中注意力。不要穿花花綠綠的衣服，它會遮擋板書和屏幕。

老師，請您不要對同學們有偏見，做到公平公正。比如，在優(yōu)等生做錯時不罵不罰，但是對差等生又打又罵，還罰寫檢討，這會對一些同學造成心理創(chuàng)傷。

老師，請您給予我更多鼓勵，而不是給我提出極高的要求。在我考差的時候，請不要對我下一次成績做很多要求，希望您能帶我分析錯題，尋找解題思路，我的成績才會有所提高。

老師，請您不光要認真教書，更要注重育人。我們需要您教我們走上社會的路，教我們做人，不能光看學習成績，還需要教導品行和習慣。

老師，請您不要占用副課時間上您的課。美術(shù)、音樂、體育等不僅是我們在學校里的休閑時光，更能使學生全面發(fā)展。希望您給我們一些自由。

最后，我祝您教學順利，祝我自己受老師教導成為一個學業(yè)有成的學生！

敬愛您的學生

陳韻佳

媽媽，請聽我說作文熱門

有些同學在作文寫作方面還是有些固執(zhí)己見和不愿改變，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，語句通順，作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家準備的這篇“媽媽，請聽我說作文”的資料，或許在您閱讀本文以后有一點收獲！

媽媽，請聽我說作文(篇1)

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

在你們的呵護關(guān)愛下，我從三年級升到了四年級，今天我們班開了個主題班會，大家討論了父母對我們的教育方式問題，我聽了，覺得應該對你們說說我的心里話。

爸爸媽媽，女兒已經(jīng)長大了，學會了獨自面對生活，回想過去，你們對我的愛，對我的教導，我深感童年的快樂和幸福，對于你們不同的教育方式，爸爸媽媽，我想說說我的感受。

爸爸，記得有一次，我在外面玩的時候，不小心把胳膊磕破了，回到家，本以為可以得到您的同情和安慰，可是，我一回到家，就受到您的訓斥：你沒長眼睛嗎？你慢點走，就會要你的命呀，活該！多摔兩回就記住了！我聽了哭得更厲害了。爸爸，您沒有體諒我，我知道您是因為心疼我才批評我的，但我還是比較渴望有事時您能坐下來和我談一談，拉進一下咱父女倆的距離，使我感受到您的愛，那多好呀。

媽媽，您的愛，我懂。從小您就一個勁地呵護著我，使我不受到任何傷害，您和爸爸截然相反，您很疼我，每當我大哭時，您總會給我買我想要的東西，逗我玩；每當我生病時，您總是心疼得掉眼淚；每當我失去信心時，您總是鼓勵我激勵我；每當我受到委屈時，您總是安慰我。在您的心里，我總是一個長不大的小姑娘，離不開暖巢的小燕子。媽媽，我要飛，我要飛向大自然去鍛煉，去面對，行嗎？

爸爸，我真心想對您說：您不要再喝酒抽煙了，不要弄壞了自己的身子！戒掉吧！您戒了，也是對我和媽媽的負責呀。

媽媽，您自己承擔著家里家外兩份工作，我實在盡不上力，每當看到您疲憊地勞作，我總是難過得掉眼淚，我現(xiàn)在唯一能做的，就是您希望我的好好學習。媽媽，您不要過于地勞累，要知道，女兒見了心疼呀。

爸爸媽媽，我愛你們！

祝爸爸媽媽身體健康，萬事如意。

您的女兒

媽媽，請聽我說作文(篇2)

在家里，你們是最關(guān)心我的人，關(guān)心我的身體，關(guān)心我的吃穿，關(guān)心我的學習成績。只要我的學習成績下降了，你們就會無休止的盤問、訓斥。你們真的理解我嗎？

爸爸媽媽，請你們不要拘束我的休息時間。一個雙休日，我好不容易做完了老師布置的作業(yè)。這下可以好好玩了！我剛拿起電視遙控器，爸爸的聲音又響起來了：“不要看電視！你媽給你買了幾本書，快去看！”那時候我剛想放松一下緊張的心情，卻又被您弄緊張起來了。我真想好好放松一下，但沒辦法，胳膊拗不過大腿，我只好去看了。爸爸媽媽，你們不知道，那時我的心是多么的難過，不能休息，還要來看這“該死”的書。爸爸媽媽，你們知道玩的時間對孩子來說是多么重要的嗎？難道你們像我這么大的時候不玩嗎？

每次考完試，一考的不理想，回到家里就是一頓訓斥。在這一點上你們是獎罰分明的。實際上誰不想考個好成績？誰不想讓你們開心？考不好的各個因素你們認真分析了嗎？你們真的理解我嗎？

我最期望的是你們能夠真正的理解我，理解我的痛苦所在，理解我的困難之處。

爸爸媽媽，這些都是我的心里話，希望你們能夠理解我！

媽媽，請聽我說作文(篇3)

天灰蒙蒙的，云壓得低低的，讓人透不過氣來。媽媽，你什么時候才能回來？什么時候才能聽我說說心里話?。?/p>

媽媽，你做了保健品銷售之后，每天早出晚歸，在你的心里，這份事業(yè)是顆種子，承載著你的夢想，可在我心里，它是惡魔，它“”了你。

每天，你一回到家，不是看手機就是盯著電腦，每次和你說話，都要重復好幾次，你才會皺著眉、頭也不抬地說一句“嗯”來代表你的觀點。我大聲抗議，終于，你放下手機，認真聽完了我的話，我很開心，可一轉(zhuǎn)身，你就又回到手機世界里去了。

那一次，我考了100分。我捧著成績單興高采烈地找你簽字，心里想著你的夸獎。誰知，你二話不說，看也不看就簽好了。低著頭地你沒看到我眼里的失望和委屈的淚水！好不容易盼到假期了，同學們嘰嘰喳喳地討論著去哪旅游、讓爸爸媽媽陪著吃哪些好吃的、參加哪些親子活動?！叶阍谝贿?，看著課本發(fā)呆。

假期里，你每天早上給我布置完學習任務就匆匆忙忙地走了，就算在家里也是拿著手機。媽媽，你能不能少看一會兒手機，多陪陪我啊？哪怕幾分鐘也好！我知道，你想讓我學會自立；我也了解，你拼命工作是為了我有更好的生活，可是我真的想回到過去，想要那個抱著我、陪我聊天、帶我逛公園的媽媽！

媽媽，你聽到了嗎？

媽媽，請聽我說作文(篇4)

媽媽，您還記得去年的一個冬夜嗎？我想：“您一定早已淡忘了。”但我記得，我清楚地記得因為這件事，對您而言可能是一件小事，但對我而言，它已在我心里生了根。

那天夜晚，我正在家里寫作業(yè)，突然，您沖進房間，說：“徐藝靈，你是不是把我的耳機放在別的地方了？”我還沒來得及回答，就被您拽去找耳機了。媽媽，您當時說：“一定是你給我用丟的。我的東西，你經(jīng)常會不經(jīng)過我的同意拿走，你這丟三落四的習慣，總是改不掉。只要我一不留神，我的東西就莫名其妙地失蹤了。”她邊說邊找來找去。我揣著好奇的心理，摸了摸媽媽昨天換下的睡衣，結(jié)果，我把耳機抽了出來，對媽媽說：“媽媽，是這個嗎？”媽媽說：“是，是你地哪兒發(fā)現(xiàn)的？”我應道：“在你舊睡衣的口袋里?！眿寢尣幌嘈诺卣f：“不可能，一定是你怕我發(fā)現(xiàn)，所以騙人的?！?/p>

我聽了這句話，心里很不是滋味，為什么你就不相信我呢？我根本沒有弄丟您的耳機。

媽媽，希望你看到這篇文章時，能不能有所改變，不要在任何時候，遇到任何事情都怪我，相信我，好嗎？

媽媽，請聽我說作文(篇5)

親愛的媽媽：

您好！

有些話我一直憋在心里，想對你說?？墒且恢睕]有機會。今天就讓我一吐為快吧！那是一個風和日麗的早晨，我寫完作業(yè)以后想去書店看書。您聽了以后爽快地答應了。可是，當我說出想騎著自行車去書店時，你馬上又反對了，并且說：“你還小，騎車在路上遇到壞人怎么辦？摔倒了怎么辦？”我聽了以后心里很不痛快，心想：“離家這么近，幾分鐘就到了，這不是小題大做嗎？”對這件事情，我希望你能尊重一下我的想法。不要對待我像小孩子一樣了，我已經(jīng)是一個11歲的小少年了。請不要對我這么呵護了。是雄鷹，就要翱翔在空中，是魚兒，就要暢游在水中，將來我終歸要離開你們的懷抱，就讓我自己慢慢長大吧！

每次放學時，你總是先把書包從我身上拿下來，對我說：“你還小，得長身體，我來幫你背吧！”在這里，媽媽，我想對你說：“小樹終歸要長成參天大樹。媽媽！你用心呵護我這顆幼小心靈的心情，我能理解。但別什么事都幫助我，讓我自己學會慢慢長大，好嗎？”

媽媽，請聽我說作文(篇6)

經(jīng)過一件事使我深深的懂得了，爸爸媽媽對我的愛，也明白了嚴厲的訓斥也是一種關(guān)愛。這件事是這樣的。

因為我以前在做一些題時，從不追求過程，只追求結(jié)果。記得那次，當我做數(shù)學題時，遇到不會做的便跑去問爸媽，他們便開始教我過程，聽著，聽著，我便有點不耐煩，總在想知道結(jié)果就行了，何必在這里講這一道題的過程呢?我變把我想表達的話跟父母說了一遍，可父母卻說：“要知道過程，當下次遇到這樣的題目你才會做啊!可是我卻不理解你們，邊大聲的跟你們說，我還有很多作業(yè)，你們直接告訴我結(jié)果，可你們不理我依然在那里講過程，我并沒有理會你們，當我知道結(jié)果后，便氣烘烘的跑進房間，大力的把門關(guān)上。

但有一件事，使我明白了們的苦心，那就是，在一次數(shù)學考試中，遇到了一道和你們那天教我的那到題基本一樣，就是數(shù)字不一樣，因為當時只知道和你們斗氣，把你們所說的話，左耳進右耳出，所以這到提不會做，結(jié)果當發(fā)下試卷來的時候，就是那道題錯了。

現(xiàn)在回想起來真是后悔死了，對你們的愛置之不理。此刻，我的心酸溜溜的，想跟你們說一聲，對不起，請原諒我。我一定會加倍努力學習的。

如果一個人不努力，不自信，那么這個人是失敗的，如果堅持，努力，那么就算這個人沒有成就，他也是成功的!曾聽人說過這樣一句話，成功的秘訣是自信，首先，要相信自己是能成功的，那么，就抱著這種信念邁向成功。

請放心，爸爸媽媽，我一定會好好學習的!

我想聽作文14篇

一篇杰出的文章是我們思維的完美展示，透過寫作我們能夠發(fā)現(xiàn)自己思想的偏見并修正它們。幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過耐心的選擇給大家整理出了一篇最新的“我想聽作文”。建議您將此頁面加入您的收藏！

我想聽作文 篇1

改革創(chuàng)新，社會才能發(fā)展，人類才能進步。革除舊弊就要具備與舊事物斗爭的勇氣；開創(chuàng)未來就要有勇于探索的精神。

革新者是披荊開路的勇士，是浪尖上的弄潮兒，是時代的精英。

事實論據(jù)

商鞅變法強秦

商鞅是我國戰(zhàn)國時期著名思想家，改革家。他幫秦孝公進行兩次重大改革，“開阡陌封疆”，廢止井田制度，承認土地私有而創(chuàng)立按丁男征賦辦法；獎勵農(nóng)戰(zhàn)，凡從事耕織繳納糧食布帛多者，可以改變原來身份，有軍功者還可以受爵位；實行郡縣制，由秦王直接委任官吏。此外他還“燔詩書而明法令”強調(diào)法治。

商鞅后來雖被守舊的反動勢力車裂而死，但他的改革，奠定了秦國富強的基礎(chǔ)。

魯迅剪辮明志

清政府強迫所有男人都要留一條長辮。在日本，中國清朝留學生也要拖一條長辮子，處處受日人的譏笑甚至侮辱。魯迅決心率先剪掉辮子，以表示對清政府的抗爭和在外國人面前洗刷恥辱的決心。并特地到照相館拍照片，在照片背面，寫下一首憂國憂民的詩：“靈臺無計逃神矢，風雨如磐故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅?！?/p>

琴納試種牛痘

1796年，美國人琴納試種牛痘獲得成功。猖獗于世的可怕的傳染——天花。終于有了克星。

但要推廣這種療法卻遇到重重阻力。英國皇家醫(yī)學雜志拒絕刊登琴納的論文。有人散布謠言：“種牛痘，人頭上會長出牛角，身上長出牛毛，會發(fā)出牛的叫聲?！睂η偌{進行人身攻擊。

琴納不怕威脅，勇敢捍衛(wèi)科學真理。自費刊印自己的論文，宣傳新事物新思想。接種牛痘戰(zhàn)勝天花的預防醫(yī)療活動，迅速在全世界展開，新事物終于戰(zhàn)勝了舊觀念。

理論論據(jù)

1、改革之任，人人有責。孫中山《建國方略》

2、改革，是向來沒有一帆風順的。魯迅《中國語文的新生》

3、變法則民富。譚嗣同《仁學二》

4、大變則大效，小變則小效。梁啟超《論科舉》

5、新笤帚掃得干凈。[英]海伍德《諺語集》

6、人的天性渴求新廳事物。[古羅馬]老普林尼《博物志》

7、請君莫奏前朝英，聽唱新翻《楊柳枝》唐·劉禹錫《楊柳枝詞九首》

8、人事有代謝，往來成古今。唐·孟浩然《與諸子登峴山》

9、今美于昨，明日復勝于今。清·李漁《〈笠翁余集〉自序》

10青山遮不住，畢竟東流去。宋·辛棄疾《菩薩蠻·書江西造口壁》

我想聽作文 篇2

榴蓮含有豐富的蛋白質(zhì)和脂類，對機體有很好的補養(yǎng)作用，它的氣味有開胃、促進食欲之功效，其中的膳食纖維還能促進腸蠕動。病后及婦女產(chǎn)后可用之來補養(yǎng)身體。不過，榴蓮雖好，但一次不可多吃，因其豐富的營養(yǎng)，人的腸胃無法完全吸收時，就會上火。如果多吃后，要吃幾只山竹，只有水果王后才能降服水果之王。如果你找不到山竹，吃點紅毛丹也可以，只要有起到下火的作用就行，不然很容易出一臉豆豆的！

我第一次吃榴蓮是大姑他們從海南帶回來的榴蓮糖。我剛把袋子一打開，就有一股臭氣撲鼻而來。差點把我弄惡心了。我拿出一顆，剝掉皮，剛要放進嘴里，那糖又把我熏了一下。我只好捏著鼻子吞了下去。剛下口，會有一種微微的臭味，接著就是有一點澀澀的感覺，之后就是香了。它的香很獨特，它不是只在嘴里香，要是把它咽下去，整個肚子也都是香的。雖然我只吃的是榴蓮糖，但我認為，真正的榴蓮肯定比糖更臭更好吃。

榴蓮雖然很臭，但它的確很好。你也少買一些嘗一嘗吧！

我想聽作文 篇3

張良，字子房。漢初功臣，與韓信、蕭何合稱漢三杰。祖父、父親原均是韓國宰相。韓被秦滅亡后，他在博浪沙行刺秦始皇未中，改名逃亡到下邳藏匿。據(jù)《史記留候世家》記載：他有一次在下邳橋上散步，遇到一位穿布短衣的老者，那老人故意將自己的鞋子扔到橋下，喝令張良到橋下給他取鞋。張良非常生氣，但看他年邁，就忍著性子給老者取回鞋?？赡抢险哂置鼜埩冀o他穿上，張良又跪著替他穿好。老人一聲未謝，只是笑笑就走了。沒有走多遠，老人又回來，對張良說：你這孩子還不錯，可以教導，五日后天明時，在這里和我會面。張良點頭答應。

五日以后，天剛明，張良來到橋上，見老人已先到，老人生氣地指責張良失信，與老人約會不應遲到，并說：再過五日早點來。

五日后，雞剛啼鳴，張良就到橋上，可老人已站在橋上等他。老人轉(zhuǎn)身就走，生氣地說：過五天再早點來。

又過了五日，這一回張良半夜就到橋上等。不久，老人來了，很高興，夸獎張良這一次沒有失約。老人拿出一部書，說：讀了這部書，就能做帝王的老師了，xx年后就會得到驗證。xx年后，我們會在濟北見面，谷城山下的黃石就是我。說完話，老人就走了。天明以后張良看老人送的書，原來是《太公兵法》。相傳張良得此兵書，才干大增，后來成為劉邦的重要謀士，為劉邦六出奇計。

我想聽作文 篇4

我心愛的“法寶”是我的文具盒，由于它天天陪伴我一起學習，讓我感到無限的快樂。

我的文具盒長得非常漂亮，它是一個粉紅色的長方體，盒面上有兩只小布熊，其中一只小熊拿出一塊蛋糕喂另一只小熊，另一只小熊笑得可甜蜜了，似乎在說：“謝謝你的蛋糕！”我感覺到它們真懂禮貌，我也要學習它們做一個有禮貌的好孩子。

我的文具盒不但外表鮮明，而且內(nèi)收留也很豐碩，一打開它，就會看到兩層放筆的地方，一層粉紅色的，一層乳白色的，上層放鉛筆，下層放鋼筆，每一層筆都像是幾個小寶寶躺在里面，熱情地對我說：“小主人，謝謝你為我們設(shè)置的小床，讓我們感觸感染到無比的溫馨與浪漫?！?/p>

我不僅愛護文具盒，而且也很愛惜這些筆。我每次用完鋼筆時都會小心冀冀地把它們放進文具盒，然后將文具盒當法寶一樣愛不釋手裝進我的小書包，第二天我把文具盒拿出來時發(fā)現(xiàn)兩只小熊笑得更甜蜜了，仿佛其中一只還豎著大拇指說對我說：“謝謝你天天陪伴在我們身邊，把我們照顧得無微不至，以后我也要好好地照顧你?！本驮谶@個時候，文具盒忽然發(fā)出叮當?shù)穆曇簦坪跻餐瑫r在對我感謝，我想：“原來不僅文具盒有禮貌，小熊也很懂禮貌，”從那以后，我更加珍惜它們了。

我心愛的法寶文具盒。我喜歡你，也喜歡小熊！

我想聽作文 篇5

寫說明文，首先需要清楚說明文是什么，是怎么一回事。說明文，就是用來解釋或說明事物、理論、方法、過程或某種抽象概念的文章。簡單來講說明文就向讀者說清楚，要讓人看了你的文章后明白你說的對象是什么，有一個清晰的認識。

因而在我們向別人說明的時候，為了讓語言更加的形象易懂，會用到一些技巧，說明文常用的說明手法有下定義、分類別、作比較、引資料、舉例子、列數(shù)字、畫圖表等。

下定義，就是用簡單的語言對說明對象進行概括，讓讀者有一個明確的概念。如，商品就是勞動所得的產(chǎn)品。

作比較即將要說明的對象與另一個對象進行比較，從而更清楚地說明事物的特點。讓讀者更對要說明的對象更加清楚。如將別墅和農(nóng)房，陸軍和空軍作比較等。

列圖表即將大量的數(shù)據(jù)做成形象直觀的表格或圖形來表達。這種方法在數(shù)據(jù)量大，關(guān)系復雜的說明文具有明顯的優(yōu)勢。能讓讀者快速直觀地了解到作者的意圖。

根據(jù)內(nèi)容來說，說明文可以分為事理類說明文和事物說明文。事理類的說明文旨在解釋事物本身的道理或內(nèi)部的規(guī)律，如《敬畏自然》、《大自然的語言》等

事物類的說明文事物說明文旨在介紹某一事物的形體特征，像《趙州橋》、《蘇州園林》等。

說了這么多，怎么樣才能寫好說明文呢?

一、仔細觀察

說明文是要向讀者說明一個道理或一個事物，那么首先，作者就要非常的了解說明對象。怎么了解，必然是通過仔細的觀察來了解。因此寫作說明文的一個重要前提就是對說明對象有足夠的觀察和了解，對事物非常的熟悉。

第一觀察要分清主次。觀察最重要的就是要分清主次，不能一概一論。當你觀察一個事物時，要抓住它最本質(zhì)的特征進行觀察，這就是觀察的主要部分，需要仔細觀察。但一事物要完整不能只有主要部分，還需要次要部分來補充，這一部分的觀察能有一個概括性的了解即可。

主要觀察就像是特寫鏡頭，能讓我們對事物有一個清晰細致的了解，次要觀察就像是遠景鏡頭，能給我們一個完整的全局印象。從整體到局部這也是一般的觀察規(guī)律。

第二觀察要有目的性。對事物的觀察不是漫無目的，瀏覽式的觀察。我們在觀察之前要做好準備，將想要了解的問題列好，帶上紙筆，隨時記錄觀察到結(jié)果，這樣在說明文中才會有真材實料給讀者，讓讀者有收獲。

第三觀察要傳神。說明文的寫作，特別是事物類說明文，越是能寫出事物的內(nèi)涵神韻，越能吸引到讀者。這就要求觀察的時候要對事物的外在和底蘊有足夠的了解。如寫青花瓷，你就要了解它的外在表現(xiàn)形式，源流，制作方法和流程等，只有這樣寫出來的文章才能打動讀者，有足夠的吸引力。

二、掌握寫作順序

不管是寫哪一種類型的文章，條理清晰都是必備的。一個混亂的無序的文章，是無法對讀者產(chǎn)生吸引力的。特別是說明文，需要向讀者說明一個對象，這更要求有較高的條理性，才能讓讀者看明白，看清楚。說明的順序一般有以下幾種：

第一種是時間順序，這個很容易理解，它是遵循時間線來的，像春夏秋科的季節(jié)，從早到晚，從古到今等都是以時間為順序的，這也是非常簡單易用也非常有效。

第二種是空間順序。它是以空間的變化為順序的，如遠近，前后，左右，俯仰等都是此類。

第三種是邏輯順序。這是相對來說比較神秘的一種，什么是邏輯順序，就是人們觀察思考的一般順序，如由因到果，整體到局部，主要到次要，抽象到具體等都是屬于邏輯順序。

當然上面三種說明的順序并不是相互獨立的，它們互相結(jié)合使用時，效果更加好，但是會有一種適合說明對象的順序做為主要推進線來進行說明。說明事物構(gòu)造和形成的一般是以空間順序來說明;說明事物的因果、成長，一般以時間順序為佳;事理類的說明文多以邏輯順序為主。

總的來說，說明文的寫作要以仔細觀察為前提，寫作順序為重點，層層遞進才能寫出生動傳神的好作文

我想聽作文 篇6

說起花生，便讓我想起一個謎語，是：“麻房子，紅杖子，里面住了個白胖子”。

花生是由果皮、果仁以及夾在兩者之間的紅花生皮所租成的。它是一種果皮粗拙的植物。

花生的殼有許多小孔，可是俗話說“人不可貌相”，當然花生也不能由于它的外表而看不上它，花生的果皮固然不顯眼，可是它也有許多價值。

好比說用它來制作的食料，就可以喂豬，喂雞等家畜，這樣這些動物吃了，還可以讓它們快樂成長。花生皮是一層及薄的皮似乎紅紗帳一樣。它是由多種成分天生的，據(jù)說可以入藥把它放入水中泡二十分鐘這樣原來的水便成了一種微紅的液體，固然味道有些苦，但是長飲這種水有健胃，刺激味覺的功效。

花生的果仁是白的，又圓又白像個大白胖子!果仁的肉有許多油質(zhì)，假如放在一張紙上一按，就會發(fā)現(xiàn)紙上有一塊小的油漬，正由于如斯花生才能做出許多味道鮮美的豆油，色拉油等可以食用的油。

在以前，油可是很貴的，誰都想擁有，可是因為前提的僅限，不能誰都有，而如今，在每個人家的飯桌上，煮果仁，炸果仁幾乎成了家常便飯了，可以體會到它的味道有多鮮美，我就是一個喜歡花生的孩子。

我想花生以后會被更多的人加以利用吧!

我想聽作文 篇7

大家好，我是一頭藍鯨，你們知道嗎？鯨類是世界上最大的動物，而我們藍鯨又是鯨中最大的。

我在我們族群中排行中等，體長二十八米，體重175噸。就連我們最小的藍鯨也有兩千公斤。我的舌頭就有二十頭大肥豬那么重呢！我的嘴巴很大，就算一桌人在我嘴里吃飯也不會覺得擠。我假如把嘴張開，就連姚明站在我嘴里也摸不到我的上腭。

我們鯨分為兩大類：一類是齒鯨，一類是須鯨。而我們藍鯨屬于須鯨，與齒鯨的進食方式可不一樣，我先把小魚小蝦連同海水一股腦吸進來，再將海水從須板中擠出，就可以享受美食了。不外，當我們單獨步履時，可就要小心那些虎鯨了，它們屬于齒鯨，群攻的話，我們可就成了它們的口中餐了。

相信你們大家都聽過鯨會噴水柱吧！我們用肺呼吸，而鼻孔則長在頭頂上，換氣的時候便浮出水面，從鼻孔中噴出的氣就形成了水柱，我噴出的水柱如噴泉般，是垂直的，又細又長，在空中綻開了一朵白色的花，可漂亮了。

你們可別搞錯了，固然大家都叫我鯨魚，但我卻不是魚，我是哺乳動物。這還得從我們的祖先說起，我們的祖先原來糊口在陸地上，后來環(huán)境發(fā)生了變化，祖先便糊口在了淺海里，最后我們適應了海里的糊口，便在海洋“假寓”了，我們的小寶寶仍是吃母乳的呢！

我全身上下都是寶，肉可以吃，脂肪可以做肥皂，骨頭可以做成膠水，血和內(nèi)臟是高級肥料，就連肝也含大量維生素。而就由于這個，你們?nèi)祟愰_始大量捕殺我們，我已經(jīng)失去好幾個伙伴了，現(xiàn)在我家人口都不到50條了，已經(jīng)瀕臨滅絕。所以今天我在這里呼吁：人類，請救救我們，不要再捕殺我們了！

我想聽作文 篇8

我的故鄉(xiāng)在昆明，但是我的第二故鄉(xiāng)在福州。

每年，昆明最早成熟的生果是櫻桃，而福州最早成熟的生果是枇杷。

早春的昆明，細雨蒙蒙，櫻桃樹貪婪地吮吸著雨霧帶來的水分，一片片嫩葉和一個個花蕾在逐漸膨脹。天晴了，才幾天，樹上就開滿了櫻花，花瓣白里透紅，花蕊是黃色的，輕風吹來，披發(fā)發(fā)出陣陣誘人的清香，引來許多蜜蜂和蝴蝶。

到了五一節(jié)前后，櫻桃樹上結(jié)滿了果實。櫻桃的顏色開始是青的，徐徐變成了淡紅、大紅，就象一張張小紅臉蛋，嫩嫩的，一碰就破，非常引人喜愛。吃起來甜中帶酸，不外，看著櫻桃可愛的樣子，我真是舍不得吃。

幾乎與昆明同時，福州的泥土和氣候在孕育著枇杷。實在枇杷比櫻桃稍早開花結(jié)果，在冬末，枇杷就已經(jīng)頂著寒風長出花蕾。花開后，花冠是淡黃白色的，有一種它特有的芬芳。它的葉子是卵形的，邊沿象鋸齒，很厚，背面有茸毛。往年，要到四月份才有枇杷賣，可是這兩年，三月中旬你就可以吃到枇杷了。成熟的枇杷是黃色的，等到熟透了，它會變成橙黃色。福州的枇杷是卵形的，大個的象雞蛋一般大小，不象昆明的枇杷都是圓形的。

摘一個枇杷仔細看看，黃橙橙的枇杷皮上長滿了茸毛。剝開皮，黃橙橙的汁水好像就要滴下來，咬一口，啊!甜津津的，讓人越吃越愛吃。

這就是我的故鄉(xiāng)，兩個故鄉(xiāng)，兩種鮮果，世世代代養(yǎng)育著故鄉(xiāng)的人們，也養(yǎng)育了我。我想，我真幸運，我要吸收更多的櫻桃的養(yǎng)分，枇杷的養(yǎng)分，故鄉(xiāng)的養(yǎng)分。

我想聽作文 篇9

應用文題型在公務員考試中常常占有一席之位。國考可謂必考題型，省考也是?？汀Ｏ旅媸切【帪槟銕淼纳暾搼梦膶懽鞲袷胶头段?，歡迎閱讀。

一、應用文常規(guī)格式與寫作技巧

應用文的常規(guī)格式應包含五大要素，即“標題”“主送單位”“正文”“發(fā)文單位”“發(fā)文日期”。當然，這五大要素并不是在每一種文種都需完備。接下來將從形式與內(nèi)容兩個維度進行講解。從形式上而言，如下：

標題(居中)

發(fā)文單位(頂格書寫)

正文(分段書寫)

發(fā)文單位(居右)

發(fā)文日期(居右)

從內(nèi)容而言：“標題”=發(fā)文單位+關(guān)于+發(fā)文內(nèi)容+文種。例如：市政府關(guān)于促進大學生就業(yè)的通知?！爸魉蛦挝弧奔?，接收方，這里分兩種，如果“主送單位”是人，前綴可適當添加形容詞，如“尊敬的”“親愛的”，如果是機關(guān)單位，直接抬頭單位名稱。“正文”，則根據(jù)文種，根據(jù)材料，分段書寫，體現(xiàn)邏輯。正文的開頭部分，通常交代發(fā)文事由，即主題的定義、背景、現(xiàn)狀、重要性、必要性……通常采用目的式與緣由式開頭。正文的主體部分，根據(jù)文種，根據(jù)材料，分段或分條書寫。正文的結(jié)尾部分，常見有二：一是發(fā)出號召，希望……、懇請……;二是發(fā)出命令，現(xiàn)要求…?！鞍l(fā)文單位”根據(jù)題干?！鞍l(fā)文日期”可寫考試當天，也可寫“XX年X月X日”。

二、發(fā)言稿格式要求與參考范文

發(fā)言稿在格式上，五大要素可以不用齊全：如“發(fā)文單位”、“發(fā)文日期”可不用。在形式可如下：

標題

主送單位：

正文(分段書寫)

在內(nèi)容上，正文的開頭=開場白+介紹自己+引出主題(可以交代背景、意義);正文的主體部分則找材料要點，并有條理組織好;正文的'結(jié)尾部分，表示感謝，或者謙虛結(jié)尾。以2014年福建省省考真題為例：

假設(shè)你以BL集團發(fā)言人的身份參加一個企業(yè)家協(xié)會組織的關(guān)于品牌戰(zhàn)略的論壇，請根據(jù)“給定資料2”寫一篇發(fā)言稿，介紹一下BL集體在打造品牌方面所取得的經(jīng)驗。(30分)

要求：

(1)內(nèi)容具體、符合實際;

(2)條理清楚，有概括性;

(3)語言生動，對象明確;

(4)不超過500字。

審清題干：題干中，直觀可以發(fā)現(xiàn)，需要作答的文種是“發(fā)言稿”;“身份”是“BL集團發(fā)言人”;“場景”是“一個企業(yè)家協(xié)會組織的關(guān)于品牌戰(zhàn)略的論壇”;“發(fā)文內(nèi)容”是“BL集體在打造品牌方面所取得的經(jīng)驗”。

審清要求：“內(nèi)容具體、符合實際”即依據(jù)材料概括、切記隨意發(fā)揮;“條理清楚，有概括性”即注意邏輯分段，切記啰嗦大段摘抄;“語言生動，對象明確”即注意發(fā)言場合，適宜發(fā)言場景。“不超過500字”即注意控制字數(shù)。

參考答案：

企業(yè)家朋友們：

大家好!很榮幸能代表BL集團站在這里，更加感謝組織方能給予此次與大家交流探討我集團關(guān)于品牌建設(shè)的經(jīng)驗的機會。

品牌是一個符號，是產(chǎn)品多方面因素的綜合體，是產(chǎn)品表達自身信息的載體。然而，中國制造在世界很多領(lǐng)域沒有話語權(quán)，沒有定價權(quán)，國產(chǎn)品牌走不出國門，關(guān)鍵在于中國品牌文化元素沒有得到國際認可。

BL集團是一家涉及多種門類，跨行業(yè)的集團公司。集團擁有“XX家紡”“休閑服飾”“XX西褲”等著名品牌。長期以來，BL集團注重進行全方位品牌經(jīng)營和世界級品牌營銷戰(zhàn)略的努力。具體而言，一、開發(fā)文化審美附加值，提升文化審美度以及對消費群寬容度;二、優(yōu)選高效的品牌化戰(zhàn)略與品牌構(gòu)架推進品牌資產(chǎn)的增值，并最大限度合理利用現(xiàn)有品牌資產(chǎn)。三、從品牌輸入到品牌輸出，是品牌無形價值擴大，國際市場地位提升。

文化的品牌是靈魂，是生動的生命。目前，我國正處于經(jīng)濟發(fā)展的上升期，隨著消費者對時尚的追求以及購買力逐年提高，是打響原創(chuàng)品牌的好機會。因此，主動和系統(tǒng)的輸出文化品牌機會難得!以上是我的發(fā)言，謝謝大家!

【范文】

【例題(20xx年?內(nèi)蒙古政府系統(tǒng)考試?第一題)】用300字的篇幅寫一份情況報告，概述蘭州牛肉面限價事件的來龍去脈。(20分)

以上試題，是對報告寫作的考查?？偟膩碚f，報告是向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、提出建議，答復上級機關(guān)詢問或要求時所使用的一種陳述性上行文?；谝陨闲再|(zhì)，這類公文主要是客觀地匯報相關(guān)情況，一般不要做理論性的闡述或重要性的議論。然而與此同時，簡單地羅列事例或堆砌資料也是應當避免的問題。 按照不同的劃分方式，報告可歸為多種類型，比如按內(nèi)容分有工作報告、情況報告和建議報告，按性質(zhì)分有專題報告、綜合報告。在實際的申論考試中，比較關(guān)注的是情況報告，如上題。情況報告，往往是就某一項工作或某一突發(fā)性的問題向上級提出報告，它最根本的特征是反映情況，比如介紹當前工作的整體形勢，存在的問題等。

不論是何種報告類型，基本格式由四要素組成，分別是：標題、主送機關(guān)(即發(fā)文單位的直屬上級領(lǐng)導機關(guān))、正文、落款。正文部分主要包括三大點，即報告緣由、報告事項、結(jié)束語。結(jié)尾處，一般會寫上“特此報告”或“以上報告，請審閱”之類的詞句。

總的來說，報告的寫作要做到：情況確鑿、觀點鮮明、想法明確、口吻得體。另外，由于報告屬單向行文，所以不要夾帶請示性質(zhì)的事項。

我想聽作文 篇10

xxx青海分行：

欣聞你行海東分行平安支行于今年5月19日成功營銷安邦財產(chǎn)保險公司“共贏3號”3年期保險產(chǎn)品單筆1000萬元，實現(xiàn)手續(xù)費收入32萬元。該筆業(yè)務是你行柜臺代理保險業(yè)務開展以來的“第一大單”，也是今年來西北行五省代理安邦保險產(chǎn)品首筆“千萬”大單。特向你行表示熱烈的祝賀！并向你行為加快代理財險業(yè)務發(fā)展付出辛勤勞動的領(lǐng)導和員工致以崇高的敬意和親切的問候！

希望你行繼續(xù)發(fā)揮先進行的模范帶頭作用，加大工作力度，做好20**年代理財險業(yè)務，為今年務項任務目標的順利完成打下堅實基礎(chǔ)，力爭代理財險業(yè)務發(fā)展更上新臺階！

　×××公司

×年×月×日

我想聽作文 篇11

敬愛的唐老師：

您好!

時間過的真快呀，轉(zhuǎn)眼間一學期馬上要結(jié)束了。您也由于工作原因，調(diào)離我們身邊也快一學期了，我們大家都好想您呀!不知道您的新學生是不是也像我們這樣調(diào)皮搗蛋，惹您生氣?

記得剛?cè)雽W的那一年。我也是一個不讓老師您省心的.孩子，上課鈴響了，我還在外面玩耍，是您找到我，教育我，告訴我，聽到上課鈴聲響必須回教室上課，下課鈴響了才能在外面玩。我與同學打鬧，爬窗戶，跳窗子，不守紀律……也是您一點一點教會我，引領(lǐng)我，把我往正確的道路指引。唐老師，謝謝您三年來對我的悉心教導，使我懂得那么多的人生道理。

唐老師，告訴您一個好消息，我們班今年的秋季運動會上，運動員們發(fā)揮的都特別棒，他們在比賽時都全力以赴，為我們班級爭光，取得了年級第二的好成績。我為他們感到自豪，同時我也好羨慕他們，因為這次運動會取得名次的有獎牌。聽到這個消息您一定為我們感到高興吧!

天氣冷了，學校還為我們解決了吃飯的大難題，原來吃飯都用餐盤，飯菜還沒吃完就涼了。最近，我們換上了用保溫盒吃飯了，再也不用擔心飯菜還沒吃完就涼了的問題了。

唐老師，您還會來看我們嗎?我們大家都好想您。

祝：

工作順利!

您的學生：

我想聽作文 篇12

大家好，我是你們心中可愛的袋鼠，可能有些人還不太認識我，下面就由我來為你們介紹一下吧！

我穿著一件土黃色的“大皮衣”，身高約有1.3~1.5米，體重可達50公斤呢！我的前腿短是縮著的，但后腿又長又堅實，一條60厘米左右的大尾巴和兩只大腳，使我跳起來跟汽車一樣快，走起路來一蹦一跳的，就像跳遠運動員一樣。我的頭是尖尖的，前額寬，下巴小，眼睛呢是長在臉的兩側(cè)，圓溜溜的，像兩顆黑寶石，炯炯有神。但鼻子卻又黑又小，嘴巴更小，幾乎看不見。一對兒尖耳朵，使任何風吹草動，輕聲細語，都能被我察覺。聽完我的介紹，是不是覺得我十分可愛呢？

我們袋鼠的種類十分廣泛，有紅袋鼠，大赤袋鼠，西部灰袋鼠，還有麝袋鼠……

下面再讓我為你介紹一下我們袋鼠的飲食和睡眠吧。我們生活在澳大利亞，是食草類動物，非常喜歡成群結(jié)隊集體活動。白天休息，晚上活動，我們平常會吃些雜草和灌木，這些食物有了足夠的營養(yǎng)，才會使我們在這片惡劣的土地生活下來。

我們一天中60%的時間都在睡大覺，睡覺時常常聚在一塊兒，把腿劈成一個三角形，頭低著，看起來十分警惕，卻不知我們已經(jīng)在呼呼大睡了呢！

想必你們一定還想知道我肚子上的那個毛絨絨的“小口袋”吧！哦，對了，它的名字叫做育兒袋，你猜的可真準確呀。每個辛勤的母袋鼠一般每胎產(chǎn)3~4只小袋鼠，剛出生的小袋鼠只有一個花生那么大，比你的小拇指還要小哦，它們出生后便要進入育兒袋，我們的小袋鼠十分活潑調(diào)皮，在袋鼠媽媽們的“口袋”里，還經(jīng)常把小腦袋探出來，似乎是想看看這美麗又可愛的世界呢！

這就是我可愛的袋鼠，這下你了解了我了吧！

我想聽作文 篇13

說起冰箱，已是家家戶戶必不可少的一部分了，廚房里少了它的蹤影簡直就無從下手。我家的這臺冰箱是去年搬家時新購置的。它可是個大家伙，高190厘米，寬90。5厘米厚73厘米，披著金色的外衣，像個鎧甲勇士一樣守衛(wèi)著廚房。

冰箱主要分為兩部分：冷藏室和冷凍室。上半部分冷藏室被設(shè)計成對開門的樣式，里面分為三層以及兩個抽屜。三層容量不小，足夠放一些需要冷藏的食品。每一層的`隔板都采用鋼化玻璃的材質(zhì)，即使再熱的東西放到里面也不會燙壞?？肯碌膬蓚€抽屜看似普通，你可不要小瞧它，這是零度保鮮室，可以使食物始終保持在零攝氏度，把一些細菌抑制住，從而使食物保持新鮮長久，又不像冷凍室內(nèi)的食物硬邦邦的?，F(xiàn)在有了這個生物保鮮功能，每次我買回來的魚放兩三天還水汪汪的，新鮮著呢！冰箱的兩個門也沒閑著，各有三層手掌寬的支架，可以用來存放各種醬料，真是物盡其用。

冰箱下半部分是冷凍室，分為一大一小兩個抽屜，大抽屜可以用來盛放肉類、蝦類等食品，而小抽屜里則是我的最愛，冰淇淋、湯圓、雞塊……

除了這些，我家的冰箱上還有一個控制面板，可以做到三溫控制，還有節(jié)能、自動、鎖定等功能。

不過，電冰箱最怕停電。有一次停電，冷藏室里的菜忘了倒掉，導致冰箱里都是難聞的氣味。我又是擦，又是用茶葉去異味，搞了差不多一個星期才弄好。真希望下一代的冰箱能解決這個問題！

我想聽作文 篇14

敬愛的團支部

我志愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。

中國共青團是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的好幫手，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學，是建設(shè)民主、文明、富強，有中國特色的社會主義國家的生力軍。在黨的領(lǐng)導下，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目的。

共青團是黨領(lǐng)導下的先進青年的群眾組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學習共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學校。

我是本校初x年級x班的xx。作為新世紀的青年中的一份子，在不久將來，將肩負起建設(shè)祖國的重任。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應該爭取加入中國共青團。加入中國共青團也一直是我的夙愿。我認為自己已經(jīng)是一個先進的青年，符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議讓我加入團的大家庭，發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng)。做一名優(yōu)秀的團員。

從初中開始，我對自己在思想上的要求就很嚴格，同時我也對共青團的相關(guān)工作和團員選擇有著深刻地認識，共青團是中國進步青年的一個優(yōu)秀團體，它有著悠久的發(fā)展歷程，團的發(fā)展歷史與黨的發(fā)展歷史和國家的發(fā)展歷史都是有著千絲萬縷的聯(lián)系的，因此作為共青團員也要有著國家主人的意識，因為整個國家整個民族的希望都寄托在我們的身上，我們不能夠辜負國家和人民對我們的期望。

學習方面，我學以致用，嚴于律己，牢固樹立終身學習的思想，認真的學習和領(lǐng)悟老師教誨，竭盡全力調(diào)整好學習與工作的關(guān)系。

個人方面，我熱愛祖國，熱愛團組織，希望能為祖國、為人民、為團做出一份貢獻。在班里，我擔任班長與宣傳委員的職務，工作力求做到最好。紀律方面，我嚴格要求自己。在校能夠積極參與學校組織的各項活動，能夠尊敬老師，團結(jié)、幫助同學。在家能夠經(jīng)常幫助媽媽做家務，尊老愛幼。

我是第一批成為少先隊員的人，一直都是“三好學生”。英語習作曾獲《中國少年英語報》的年度優(yōu)秀雙語習作獎，積極參與20xx年度中央電視臺“希望之星”英語風采大賽并獲得二等獎。在第二十屆愛國主義讀書征文比賽中獲得區(qū)一等獎，第十屆中國藝術(shù)節(jié)系列美術(shù)展《大哉虞舜》書畫展中獲得省一等獎。

如果我能夠進入共青團中間成為一名光榮的團員，我一定不會說大話，我會從實事做起，腳踏實地地完成各項學習任務和工作任務，我會維護團的章程，遵守團的紀律；我會積極參加團的各項活動，我會努力學習，以無愧于“團員”這個光榮的稱號。如果這次我沒有被評上團員，我也不會停止努力，而是會更加深刻地檢討自己，希望能夠找出不足和缺點，讓自己能夠在下一次的審查中獲得成為團員的機會。

此致

敬禮

申請人：xxx

申請時間：xxxx年xx月

聽風說話作文

作文是權(quán)力的象征，掌握好它就相當于掌握了思想的自由。寫作是一種記錄自己情感的方式，通過用作文來記錄自己的情感，我們可以清晰地認識自己的情緒。那么，怎樣才能寫出好作文的精髓呢？編輯為您搜羅了“聽風說話作文”的相關(guān)內(nèi)容，希望能給您帶來思路和啟示。相信閱讀之后，您一定會從中受益匪淺！

聽風說話作文 篇1

親愛的同學，聽我給你講一個故事

昨天晚上，風兒來到了我家，他莽莽撞撞地闖了進來，將窗簾吹得老高，吹得書頁沙沙地翻響，他在空中舞蹈，我聽見他在說話，他說：來吧，來吧，我?guī)闳€好地方。沒等我回答，他便輕輕地將我托起，帶我溜出了窗外，那種感覺像是坐上了阿拉丁的神毯。

我問，我們要去哪？我聽見他在沙沙地笑著，像個孩子一樣固執(zhí)地不肯回答。他帶我從田野的上方掠過，禾苗們轉(zhuǎn)起了圈，搖了搖腦袋，他帶我從樹枝間鉆過，險些將一個鳥蛋吹落，我聽見鳥媽媽生氣的喳喳聲，他帶我從林間穿過，吹起了一地落葉，迷住了一只灰兔的眼，那家伙用小爪子在臉上胡亂地抹了幾下，緊握著小拳頭，跳來跳去表示抗議，還有一只松鼠，當我們經(jīng)過時，它正站在一根粗大的樹枝上，雙手捧著一棵松果，那神情宛如一名最出色的鑒賞家，風兒吹落了它的松果，氣得他肚子脹得鼓鼓的，發(fā)出不滿的呼哧聲，可風兒依然在沙沙地笑著，我想，他可真是個調(diào)皮的孩子。

不久后，身邊又響起他歡快的聲音：到了，到了！我們降落在一片柔軟的草地上，旁邊依傍著一個小池塘，這兒的一切仿佛都會發(fā)光，我聽見風兒在說話，他說這兒曾是他的家鄉(xiāng)，他曾在樹林里和麋鹿們一起玩過迷藏，他迫不及待地，推著我向前走去。

那是一片茂密的森林，沿著一條曲曲折折的石子路，他興奮地跑來跑去向一棵樹木問好。忽然，我聽見一聲長長的嘆息，怎么了？他搖了搖頭，不肯回答。我們繼續(xù)向前走著，一個拐彎，我看見有光在前面閃著，是星星掉了么？走近后，卻是一盞掛在樹上用來照明的路燈，我打量著四周，這里已是一片荒蕪，剩下一個個的樹根，粗壯的木頭齊整地被碼在一旁，有幾個破碎的蛋殼，蛋清流出來潤濕了一寸土地，在一個樹樁旁，我看見了一只灰兔，四腳朝天地躺著，滿是血跡，已凝成了黑色。它死了風兒低低地說，我悲傷地沉默著，向前方望去，那兒似乎有什么東西在動，我急忙跑過去，是一只松鼠，被捕獸器不小心夾住了后腿，有鮮血從正從傷口處慢慢滲出，我蹲下身去，雙手緊緊地握住捕獸器，用力將它扳開，那只傷腿在微微地顫動。我看見它的眼角有晶瑩的東西在閃動。等了好久，可它一直未能站起來，躺在地上蜷縮著。讓我把它送走吧風兒哭著說。我看見小松鼠慢慢地飄起來，一晃一晃的，隨著風兒，像一只精靈，往森林的深處飛去，淌下了一滴血。

我呆呆地站在那兒，身旁的一塊印有自然保護區(qū)的牌子倒在地上，上面清晰可見的黑色腳印似乎在嘲笑這一切。為什么會這樣？在一些人的眼中，這些生命是微不足道的，是不可以和自己劃上等號的，可他們忘了人類在自然的眼中，也是一樣渺小。有一天當各種生靈的憤怒到了極點，當它們的控訴毫無用處時，它們就開始反抗，代表著自然，撒下懲罰的種子，于是人類開始哭嚎，開始后悔，可一切，都回不去了

不久后，風兒回到我身邊，悲傷地說：對不起，我不知道這里變成了這樣，之后，他便沉默了。送我回家的路上，我再沒聽他說過一句話。只有憤怒的呼嘯聲和沉沉的哀號聲。

好了，親愛的同學，我的故事講完了，噓你聽，風兒又來了。

聽風說話作文 篇2

聽風說話1400字作文

一個人獨處的時候，我總覺得四周是無比寂靜的，就算喧囂，也只會去傾聽自己內(nèi)心的聲音。我站在窗邊，風從我的耳畔跑過，它什么也沒說。我關(guān)了窗戶，將呼嘯的風隔絕在了另一個世界……

風是說了話的，只是能夠聽見的人還不是我。

兩千多年前的一天，汨羅江邊。他很奇怪，眼前的世界怎么會是這個樣子。他悲，悲小人的阻擋與陷害，悲這個世界的骯臟與虛偽；他恨，恨自己空有一腔熱血，卻對這空殼一般的國無能為力。他的眼里噙滿了淚水，環(huán)顧四周，想再看看祖國大好河山的壯麗。一陣風從他耳邊掠過，他的眼神定了定，高聲說了句“眾人皆醉而我獨醒，舉世皆濁而我獨清”，便縱身一躍，再不回頭……就這樣，一顆明星墜落了，可我為什么看到了更耀眼的光芒？

幾十年后，易水邊。是誰在唱著如此悲壯的歌？他的聲音時高時低，淳厚中帶些堅定，身邊的人都在哭著，一陣風從他耳邊掠過，他強忍著淚水，高喊“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，遂就車而去，終已不顧，淚眼中，只看得見那決絕的背影，逐漸消失在漫漫長路中……()

風仍然在吹著，這一次它來到了一個池塘旁，看到一位面容姣好的女子，獨自在池邊徘徊，她眼神清亮，卻又被濃重的悲傷覆蓋著。她不明白，為什么天下人有情人不能終成眷屬？微風輕拂著她的臉龐，青絲被吹的微亂，她抹了幾下眼淚，好像是聽到了某種召喚，輕嘆著“我命絕今日，魂去尸長留！”便舉身赴清池，留給后人的是無限悲情的愛情挽歌……

他們的肉體早已消失在時間的長河中，而風卻從來不停止，它又跑過了幾個百年，來到了零丁洋，在這里，它看到了這位中年模樣穿著長袍的男人，他眉頭緊鎖，可他的眼神里卻透得出光來，他仰著頭，絲毫無所畏懼，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，他在心里一遍又一遍默念著這句出現(xiàn)在耳邊的話，像個孩子一樣釋然的笑了。

風跑著跑著，跑出了神州大地，來到異國海邊。在這里，它看到一個老人，孤零零的乘著一支單薄的小船，船上只簡單放了一些釣魚的工具，危險靠近，它不禁倒吸一口涼氣，而老人好像根本不怕的樣子，拿著小小的魚叉與鯊魚殊死搏斗起來，一陣風從老人耳邊掠過，他堅定的'喊道“一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！?，便一次又一次戰(zhàn)勝了鯊魚。

風對他們說了些什么？令他們每一個人，就算是面對著必然的滅亡，也都走得義無反顧？也許內(nèi)心有所畏懼，但終不回頭。

窗外仍然狂風呼嘯，我打開了窗戶。內(nèi)心依然寂靜，可這次我想忘記自己，去傾聽風兒心中的沉默。

風對屈原說；“離開，對你來說，不是逃避，不是拋棄，是解脫??！”

風對荊軻說；“既然生而為刺客，亦不怕為其獻出生命”

風對劉蘭芝說；“世上的愛情千千萬萬，他們連最簡單的一種都不肯成全，那就去反抗！”

風對文天祥說；“寧死不屈！他們又能把你怎么樣呢，死？你才不會怕！”

風對桑迪亞哥說；“沒有什么能一下子成就你，就像沒有什么能一下子打敗你。”

如果天空是黑暗的，那就摸黑生存，如果發(fā)出聲音是危險的，那就保持沉默，如果自覺無力發(fā)光，那就蜷縮于墻角。這是蕓蕓眾生的生存之道，但是，不要習慣了黑暗就為黑暗辯護，不要為自己的茍且而洋洋得意；不要去嘲諷那些比自己更勇敢、熱情的人們。我們可以卑微，但絕對不能扭曲。我耳邊聽到了這些。

“風太大了，快把窗戶關(guān)上吧?！?/p>

“噓，讓我再聽一聽?！?/p>

聽風說話作文 篇3

對于風，我有著一種微妙的情感。從童年至少年時代，我一直堅信著，風，是會說話的。

江南的風，語氣輕柔溫婉。靜靜地佇立在西湖的斷橋上，我閉上眼睛，任風帶起我的發(fā)絲。風游走在蘇州園林窄窄的連廊中，吹走建筑間的壓抑，吹出滿園的玲瓏精致，靈動的飛檐在陽光下反射著金色的光。風輕輕掠過如玻璃一般易碎的水田，吹走尚在停駐的寒氣，吹出一片綠意盎然。江南的風，話語中透著柔和的春意。

北京的風，語氣蕭瑟冷淡。古樸的四合院中曾經(jīng)熱鬧非凡的說話聲已在冷風的吹拂下消散地無影無蹤。在故宮的圍墻邊上揣著雙手，哈著熱氣無言地行走。朱紅的大門靜靜地屹立在那兒，守護著那延續(xù)千年的舊夢。風，穿過無數(shù)座飛檐碧瓦的宮殿向大門涌去，我聽到，風在這華美卻又空虛冷清的宮殿群中發(fā)出的嘆息。萬間宮闕都化作了土。昔日的輝煌與繁華早已不復存在?？尚?。帝都的風，話語中透著淡淡的悲哀。

三峽的風，語氣清新脫俗。站在觀光游輪的甲板上，風兒帶著略有腥味的水汽向臉上撲來，引起臉頰上毛孔的微微收縮。透過層層秀麗巍峨的高山，風肆無忌憚地在碧色的江面上擴散，帶動著四周的古樹左右搖擺?！斑@風真舒服，還有一股樹蔭的`味道呢?！眿寢尣[著眼，愜意地靠在扶桿上。我淡淡地笑。聽，風在和江面對斟呢。三峽的風，話語中透著不屬于人間的平和。

我已經(jīng)聽過很多種不同緯度，不同經(jīng)度的風的呢喃，然而它們帶給我的也只是一種初步的朦朧印象罷了。我深知，我真正能夠與之對話的，卻是另一種風，家鄉(xiāng)的風。

順著鄉(xiāng)里剛剛鋪好的窄窄的石子路向家的方向走去，放眼望去，全是一大片一大片明媚的，雪白的，耀眼的橘子花。鵝黃色的細小花蕊鑲嵌在幾片如瓷般潔白的花瓣里，掩映在墨綠色的浪花中。風兒帶著鄉(xiāng)親們殷殷地期盼掠過這無盡的綠浪，帶動著花朵翩翩起舞，像是銀河中不計其數(shù)的繁星一齊眨眼一般。要不了幾個月就又豐收了，我?guī)е鴿M心的欣喜繼續(xù)向家走去。

風兒形影不離地跟著我，在我耳邊咯咯地笑著報出最近的新聞。我靜靜地傾聽，任家鄉(xiāng)的風話語中陽光的味道席卷全身。甜絲絲、暖融融的橘子花香，昨夜春雨過后泥土略帶濕潤的苦澀氣味，青豆苗抽條的清香味，路旁黃色小花的淡淡香氣，各種鳥兒在早晨霧氣中的相互應和，蜜蜂嗡嗡的喧囂……各式各樣的聲音與氣味素分子夾雜在一起，共同譜成風的大合唱。

走過小時候捉竹筍蟲的竹林，留下一串串竹殼爆裂的脆響；一級一級地跳下曾經(jīng)用來在夜晚坐著乘涼的石梯，引起裙裾的飛揚；跑過姐姐小時候一起放走小船的石板橋，帶起一陣陣清亮的水花。我在風的引導下向著家的方向前行，臉上是風那帶著陽光氣息的吻。

穿過矮矮窄窄的田埂，風依然是形影不離地跟著我。頭上柚子樹厚大的綠葉動了，引起泥地上光斑一串串地跳躍，腳下潺潺流淌的小溪也頓時變得波光粼粼。在沒有對風感官上的認識時，風依然讓我感受到了它的存在。

在離家還有一里路時，風就將鄉(xiāng)鄰的問候送進了我的耳畔?！坝珠L高了呢！”張嬸胖胖的臉上堆滿了笑容，一邊往身上的花圍裙上擦著濕手，一邊沖著我笑嘻嘻地說。“最近外婆老是念叨著你要回家，可高興著呢！”鄰家的小妹妹咯咯笑著，說完了這句話就將緋紅的小臉害羞地藏在了母親身后。住在大河旁的李叔剛從果林里修剪完枝條回來，一見到我就趕忙把背簍里的柚子塞了一個給我，拉著我非要讓我去他家坐坐?！鞍グィ詡€柚子再走吧！”……好不容易“擺脫”了熱情的鄉(xiāng)鄰們，我才得以繼續(xù)向家走去。

家，近了，近了。繞開門前那一大叢芳香四溢的荷香，從爬滿翠綠瓜蔓的絲瓜架下穿過，小心翼翼地跳過那一株株正咧著大嘴沖著我歡笑的鮮紅的西紅柿，我正巧到達了門口。滿頭銀絲的外婆從廚房門口探出了一張慈祥的笑臉，風將鐵鍋里灼熱的辣椒味，甜絲絲、酸溜溜的糖醋蓮白味送入了我的鼻子。我到家了。

聽風說話作文 篇4

風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事，天下事，事事關(guān)心。這不禁使我想起了風，春風、冬風……對我們而言，風只是一種自然現(xiàn)象，我們對風的理解也只是如人飲水，冷暖自知而已，然，風在文人墨客眼中卻是不一般的，風是風情萬種的。

現(xiàn)在的世界車水馬龍，人們在奢靡的物質(zhì)世界里沉淪，忘了去親近自然，去聆聽大自然的聲音，而歷史上的文人多是熱愛自然的，所以他們愿意去聆聽，愿意做大自然的申訴者，而風作為大自然一種最普遍存在的物象，更贏得了眾多的知音。

聽風的癡情述說，讀柳永的“楊柳岸，曉風殘月”，我們懂得了風的凄涼；讀蘇軾的“清風徐來，水波不興”，我們懂得了風的閑適；讀岑參的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花”，我們懂得了風的奉獻；讀杜甫的“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”，我們懂得了風的頑皮；讀李清照的“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急”，我們懂得了風的愁緒。

都說風是無情的，它把沙塵暴帶來，洗卷了一座又一座城市，可我說風是多情的，倘若沒有風的吹拂，我們怎樣感受大自然的氣息呢？人們常說：“風是一雙無形的手”，當春姑娘用手輕輕拂過萬物，萬物便開始吐綠，納芳，在春風里肆意的搖曳。當熱情的夏姑娘走過，迎面而來的是炎熱的夏風。夏天是金，是火，夏風便擁有了火的熱烈與金的璀璨。當農(nóng)民伯伯所喜愛的秋姑娘伴隨著涼爽的秋風吹過，那代表著收獲的喜悅，可秋風對于文人來說卻是傷感的，是悲涼、孤寂與失意的代表。當冬姑娘開始給萬物裹上一身素裝，這時的冬風雖是寒涼的，卻也是潔凈的。

“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”這時的風是友好的，它甘愿作李白的信使，聆聽著李白的思友之情，也許正是因為他們彼此深交，才可以如此傾心訴說吧？“秋風蕭瑟，洪波涌起”，這時的風是悲壯的，這是曹操的豪情壯志，亦是風的，此時的他們，心靈是相通的?！耙箒砟巷L起，小麥覆隴黃”，這時的風是憤怒的，他緊緊地把岳陽樓抱在懷中，這是范仲淹在感嘆風的壯觀?！绊橈L而呼，聲非加疾也，而聞者彰”，這時的風是無私的，他甘愿做聲音的傳播者，讓聲音傳得更遠，這是因為聲了解他，把他當作自己的朋友對待吧？

聽，風在呼嘯著，是在怨無人能懂他嗎？都說文人墨客是多情的，詩意的，而我們生活在這個燈紅酒綠車水馬龍的世界，還有多少詩情畫意可講呢？人們利用風來發(fā)電，是因為人們懂得了風的心聲，聽到他那愿意為人類造福的愿望嗎？

風仍舊是那風，物卻已非，都說：“風搖曳了過往，把我們吹向更遙遠的未來?！贝藭r，我們聽見了來自風的祝福，一如那花開的季節(jié)，芬芳又安然。

菩提樹下，佛是否在聽風述說著那萬丈紅塵中的故事呢？如果你非要弄清楚風說的故事，佛曰：不可說！不可說！一切皆在無言中。

聽風說話作文 篇5

夏日，一切變化多樣。剛剛還是萬里無云，一轉(zhuǎn)眼卻烏云密布了！

看到這樣的情形，我知道要下雨了。連忙收起陽臺上的畫。

就在這時，我在角落里看見了一只小小的昆蟲，湊近一看，原來是一只蜘蛛。

在我的字典中，從來就沒有蜘蛛這個名詞。在我眼中，它并不值得一提。在我下定決心要消滅它的時候，它的舉動吸引了我。

也因為這個舉動，我放棄消滅它的念頭。

它正在織網(wǎng)，本來我是十分討厭蜘蛛網(wǎng)的，也不知道是什么原因，我愿意見證它織網(wǎng)的全過程。

也許是因為風在呼喚我，它告訴我，它將教會我

它織網(wǎng)已經(jīng)織到一半了，我認為不能輕易地讓它織好一張網(wǎng)，玩興大發(fā)準備去破壞這和諧。然而不用我出手，風幫我解決了。它無情地刮來，打破了寂靜，去時還把這張織到一半的網(wǎng)弄壞了。

遭遇了這突如其來的災難，一定把它嚇壞了吧！我也不禁得感嘆風的力量。

出乎意料的是蜘蛛并沒有被嚇到，反而嚇到了我自己。

它沒有灰心，正準備重新開始織網(wǎng)。我在一旁看著。

這一次，風又來搗亂了。與之前不同，這次在它快要完成這項工作的時候，無情地往這邊刮，刮得更猛更有力了。

快要完成的捕食網(wǎng)就這樣丟失了。此時此刻，它心里一定很不是滋味吧！

它二話不說重新開始，這一次風沒有參與。我看到了一個黑點在移動，最后展現(xiàn)在我面前的是一張網(wǎng)。

雨嘩啦嘩啦地下著，那音樂好像是為蜘蛛慶祝。

風，你做到了，你承諾要告訴我的，我已經(jīng)深刻地體會到了。

那看似無情地刮來，其實留下的是感動，讓我的字典增加了一頁。

你永遠都這么隨意，你要說的，令人費解，而這一次，我真真切切地聽到了，感受到了，體會到了。

聽你說話，收獲的不單是這么多。

聽風說話作文 篇6

虛無縹緲的東西本看不見，自然更談不上追尋。比如風，它吹起落葉，你發(fā)現(xiàn)它時便已結(jié)束。安妮寶貝說，我們所做的一切都是捕捉的風，手里注定一無所有。可作為一名捕風者，我心中卻充盈著風帶來的話語。風不能追尋，但可以傾聽。

我喜歡奔跑，奔跑的時候總能聽見風說話。當我開始奔跑，風在身邊產(chǎn)生滑翔的速度感，刮在臉上，凜冽刺痛，仿佛一朵膨脹的要綻放的花。有時，我只顧向前奔跑，風總用帶著芳香的話語提醒我：放慢腳步，欣賞路旁花開花落的美景，錯過將不再擁有。有時，我流連于安逸的懷抱，駐足不前，冷風便不經(jīng)意襲來，呵斥我從中清醒，警告我：不向前便只會在安樂中滅亡而不知。奔跑時，人和物都化為一幀幀圖像飛速倒退，轉(zhuǎn)瞬即逝，風中又有蒼涼的聲音告訴你：所有的得到終將逝去，所有的名利不過是浮云一場在風中支離破碎。只有抓住此刻，把握當下才是生命閃耀之際。奔跑時，風會告訴你方向；奔跑時，風會提醒你幸福和美好。

我熱愛田野，立足廣袤土地時聽風吹稻花的聲音。在田間小路上，總與柔風不期而遇。它好似一位母親，輕吟著愛的歌謠，撫摸著茁茁的稻子。它款款地走來，掀著一陣陣稻浪，空氣中彌漫著成熟的氣息。風呼喚著豐收的到來，偶然回想，在雨后的田野里漫步。夾雜著泥土特有的氣息。風帶著久違的故土的氣息，讓久未歸家的我微微濕了眼眶。風用那柔腸百轉(zhuǎn)的語調(diào)牽引著在外的游子。它帶著母親的溫暖呼喚游子的乳名，讓多少人在無人的夜里暗自垂淚；它帶著兒女的思念叫著“爸爸”“媽媽”，讓多少人在夢里都魂牽夢縈。在田野上，風冠以故鄉(xiāng)之名向城市逃竄的游民呼喚。浸漬了無數(shù)汗水的田野上，風訴說著多少人揮之不去的鄉(xiāng)愁。

我沉迷行走，沉迷于一個人聽風說話。我走過森林，走在松軟鋪滿落葉的腐殖土上，撫摸著粗糙的樹干，聽見陣陣林濤，聽見風講訴著隱秘的樹的心事；我走過前朝的皇宮，金碧輝煌的大殿只積留塵灰，斑駁的紅磚墻上點點青苔，我聽見風穿堂而來，在空落落的城墻里述說一個王朝的偉大與破敗，述說化為煙塵的往事經(jīng)年；我走過古樸的小鎮(zhèn)，青石板鋪就的道路已被風雨噬出幾處孔隙，白墻灰瓦的老房子獨自肅立。我聽見風透過弄堂小巷，門前屋后到我面前，吟誦著消逝了的達達的馬蹄，低嘆著丁香般的姑娘。

我聽見風傳來?？薜穆曇?，我聽見風帶來遠方戰(zhàn)火依然存在的消息。我聽見春風喚醒沉睡的山谷，帶來生的奧秘。我聽見冬風踏著厚實的白雪，陳述死的印跡。我聽見靜默的風，我聽見咆哮的風。我聽見自由，我聽見拼搏……

我喜歡一個人走在黑夜，大風呼嘯，自己迎風而上，聽不到呼吸，但一路有風相伴。捕風者不僅追著風，而且聽見風。一無所有的只是物質(zhì)，內(nèi)心卻被風語充盈。如果你置于茫茫人世間，請靜下心來，和我一起且聽風吟！

風，還在吹；聽，它在說話。

聽風說話作文 篇7

“江上之清風，山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。”世間萬物皆有其語，桃花山溪且聽風吟。

春風歡笑

“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗?！贝禾斓娘L是柔軟的。像一個體態(tài)嬌柔輕盈穿著輕紗衣的女子。笑意盈盈的從寒風臘月里走來。她走過大地山川的每一個角落，衣裾裙帶所及之處都被染上一點點新綠。她在柳樹下徘徊，在小河邊的草地上漫步，她把她的綠浸入土地，潤養(yǎng)出滿地的芬芳。在春天，風的言語是蜜語柔情的；在春天，風的言語是溫柔喜人的；在春天，風的言語是帶著盈盈笑意的。

夏風高歌

夏天，風無處不訴說著自己的熱烈。她從溪水中的石墩上輕快的跳過，帶著朵朵晶瑩的水花從深綠的原野上向火紅的夕陽里跑去，沿途花朵逐枝開放，路上滿目繽紛。夏天的風啊，她把她熱烈的話語留在山水之間，歌聲回蕩；她把她熱烈的話語留在梢尖上，樹葉沙沙的低頭耳語；她把她熱烈的話語描繪成一幅美好的圖景：紅的花、綠的樹、藍的海、白的云連著噴發(fā)的巖漿用光所有關(guān)于燦爛的詞語。

秋風低語

秋天的風，話語里盡是笑意。她從鄉(xiāng)村田野間走過，金黃的麥浪翻滾連同草地直到天涯。但是秋天的風，她的言語里更多的卻是悲離之意?！扒镲L清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復涼?！彼炯t了楓葉，把片片葉子帶離枝椏，隨著她悲傷的話語在空中打著旋兒，緩緩的落入養(yǎng)育她的土地，歸根長眠?；ú菘萁?，生命好似走到了時光的盡頭。她們牽著秋風的手，凄凄的低語，滿是眷戀的向荒蕪的更深處走去。

冬風嘶鳴

冬風的語言沒有春風話語的喜人，沒有夏風話語的熱烈，更沒有秋風悲情凄涼。她的言語是直白澎湃的，是寒冷凜冽的。她從山頭兇猛奔瀉下來，帶著寒冷，帶著片片雪花襲卷每一寸土地，她嘶鳴了一夜，把世界變成銀裝素裹的一片。她直白的猛烈，但這卻是她與山川草木對話的唯一方式。

橫跨星空，漂洋過海的風帶起了四季的變遷，她喜歡留在樹林里，所以葉子喜歡唱歌；她喜歡江河月間，所以月光打磨鵝卵石；因為我們喜歡側(cè)耳聆聽，所以她因此鮮活。

乘風欲歸，不如聽風輕語。

聽風說話作文 篇8

深秋的湘江以北，干枯金黃的葉子一片一片落得很猖獗，輕微的江水味道伴著秋風從光禿禿的枝丫間嗚咽著穿過，稍帶寒意的風讓浮躁的心一瞬間冷卻。往往在這時，我便變得很安靜，像一場飄逸的小雨，很純粹，很靜穆。

空氣中還殘留著被秋意淹沒的樹香。

我駐目停足，背倚著大樹?？粗炜张紶栵h過的幾縷薄云與劃過視野的幾只麻雀，我靜寂得像一個傾聽者，聽著偶爾刮過的幾場秋風說著它們的故事。

風說，它曾經(jīng)去過海邊。

它在那里遇見了一粒沙。沙一直都生活在美麗廣闊的海灘上，每天都在潮汐潮落間度過。

風是在一個明媚的晴天遇見沙的，浪花一遍又一遍地洗滌著海灘，沙在陽光照耀下熠熠生輝，泛著陣陣的銀光。沙正安逸地躺在海灘上，給周圍的小貝殼們講故事，聽著它從奶奶那兒聽到的美人魚的傳說，還會對著翱翔的海鷗唱著情歌，風也停下腳步靜靜聆聽。從那以后，風每天都會來海灘聽沙講那個重復的故事，唱那首老舊的歌?？缮呈强床灰婏L的。直到有一天，海灘上刮著奇怪的風，海里波濤洶涌，天也變成了鉛灰色，連綿的積雨云低低地壓在天空的最底層，像一片一望無際的沉寂的死海。

沙卻依舊安逸地躺在海灘上講著那個周而復始的故事。只是這一次講完后，它卻垂下了眼瞼，輕輕嘆了一聲，說它想有朝一日能變成美人魚尾鰭上的墜子，不甘愿這樣庸碌地活著。這時海灘上剛好一陣大風刮過，夾著海水濃烈的咸腥，貝殼和海鷗沒有聽到沙說的話。

可是風聽到了。風說它想幫沙完成這個愿望。

翌日，夕陽緩緩墜落，只留下縷縷柔弱的余暉依舊映著大海，在海上覓食的海鷗也紛紛散去。

海灘上大風呼嘯，一場突如其來的狂風打破了原本的寧靜，海面上泛起陣陣浪花，椰樹枝葉被吹得張牙舞爪，漁民的頭發(fā)被吹得凌亂，沙突然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)，它被卷入了這場烈風。

許久之后，風漸漸靜下來，沙被掛到了一個蚌殼里，它睜開疲乏的雙眼，只感到頭暈目眩，眼前一片漆黑，伸手不見五指，它尖叫起來，卻聽到一陣溫柔甜美的聲音：孩子，不要怕，我是蚌，你好好睡吧，這里很安全。蚌柔軟的身軀讓沙很快進入夢鄉(xiāng)，沉沉睡去，仿佛過了一世紀的時光。蔚藍的天空飛過一群遷徙的飛鳥，偶爾傳來一兩聲清亮的鳴叫，海鷗掠過海面，泛起層層皺褶。海灘上又重歸寧靜，恢復了往日的安閑?？蓞s再也沒有人見過那顆會講故事，愛唱歌的小沙子了，海灘上的貝殼海鷗也很快忘記了它，它們的生活又前仆后繼地涌入了許多新的事物，漸漸取代了那顆不起眼的沙子。

風也開始了他漫長的等待。

許多年過去了，海面上一如往年的平靜。直到有一天，一個漁夫打撈到一只蚌，里面有一顆碩大的珍珠，圓潤且色澤鮮明，眾人都贊嘆不已。不久后，那顆珍珠以世上最稀有珍珠的身份賣給了一位貴夫人，它與其它珍珠一起制成了一條珍珠項鏈，可它卻是其中最奪目的一顆。從此，它便涌入了上流社會，白天貴夫人戴著它出席各種舞會，晚上和其它珍珠一起待在潔白芬芳的絲絨盒子里，每天接受著別人贊嘆與羨慕的目光，沙很滿足這樣的生活，它也沒有想到當年海灘上的那陣狂風，改變了它的整個人生。它搖身一變成了美麗的珍珠，再不是當年海灘上那粒只會成天幻想的小沙子，它貪戀這樣的生活。

風悄悄去看過它，可沙是看不見風的。

風很失落，決定不再打擾。

這樣美好的日子一直持續(xù)到貴夫人的逝去，夫人臨死前把她畢生的財富都捐獻給了博物館，包括那條珍珠項鏈。沙的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，它成了供人觀賞的物品，被關(guān)在冰冷的玻璃窗里，生活脫軌而行，墜入一條永不見天日的冰冷長河，漫長的孤獨讓它心灰意冷，它竟開始懷念當初在海灘上自由自在的日子，如今卻再也沒有人聽它唱情歌，講故事了。它放棄了自由卻終究不得善終，沙在懊悔與孤寂中沉沉睡去，從此失去了生命的光澤。

風說，這可能就是它的一生了。風說，它很愧疚。風說，從那以后，它便開始獨自遠行，到處漂泊，四海為家。也許追求自由終歸是風的秉性。它去到了許多地方，翻過最高的山，看過了斑斕馥郁開到荼蘼的花，見過了潮漲潮落，云卷云舒。每到一個地方都給當?shù)氐娜藗冎v自己的故事，它收集所有的良辰美景來懷念沙，縱有千般風情，它也只能說給自己聽。

幾年過去了，這幾年里，它走過了人生中幾十年走不完的路程。

風說，我走過那么多地方，卻再沒遇見過它。

風的哀嘆久久不能散去。

我想到了挪威森林里的渡邊，或許風的心情也如此，只看到驚濤拍岸，滿眼瘡痍。但這只是一個故事。

在深秋之際一場秋風帶來的故事。

風越來越冷了，卷著枯草在蒙蒙塵埃中舞蹈，粗粗細細的草枯了，風從它們身上穿過，吟出斷斷續(xù)續(xù)的凄厲的歌。我裹了裹外套，迎著滿懷秋風與撲面而來的江水味道，起身走去，一直堅持走著，生活還在繼續(xù)。

聽風說話作文 篇9

一花，一草，一葉，一沙，甚至，一縷風都蘊含著它們博大的意念，都擁有它們獨特的美。起風了，它跋山涉水，它漂洋過海，來無影去無蹤。要仔細聽啊，它們，在說話。

生命之河流淌，此刻，我是略作清閑的，窗外風意正濃，品杯香茗，不知，我是否聽見些什么？

風吹動，任它從發(fā)梢指尖迅疾淌過，像一汪水，有點冰涼，卻輕柔。我想，它該是多快樂啊?！按箫L起兮云飛揚”它自由之美羨煞多少旁人。我活在這個世間，被無盡的綁索捆住，我向往行走的心靈被鎖在一個叫做明天的匣子里。軀身不在行走的路上，心靈又能走多遠，況我還是封鎖的。如果我聽懂了風，學它“摶扶搖而上九萬里”那該是多么大的奢望與幸運。于是，我很仔細地仔細地聆聽它告訴我的。

如果風為我丈量與遠方的距離，不知是否是無盡。如果是無盡的，不知我又行走了多遠。夢想盡管遙遠，終歸還是終點站，不是嗎？聽風的博大，聽它的自由，真正的自由又豈會甘于平庸，又豈會被禁錮。終有一天，我會送走我自己，“世人解聽不解賞，長颶風中自來往”若心足夠博大，到哪里都是一場旅行。

既聽懂自由，便是無畏了。若莊子是那化鯤為鵬的逍遙者，海運徙于南冥，頓生萬丈豪情。世人化鵬難于青天，既無能為鵬，我大概是生命之河里的孤舟一葉吧，搖搖欲墜，跌跌蕩蕩。但，那又何妨，聽風的堅強，聽風的狂傲。君不聞“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！睗L滾而來。

聽風的千姿百態(tài)，聽它從幾千年前吹來的墨氣。聽，那“落日樓臺一笛風”的輕揚；聽“秋風秋雨愁煞人”的憂愁；聽它“春風得意馬蹄疾”的暢達；聽它”斜風細雨不須歸”的悠然；聽它“驚風亂飐芙蓉水”肆虐；聽它“送我上青天”的狂傲；聽它……

起風了，來無影去無蹤。

若能讀懂、聽懂你該是多么歡愉的事，可我為何卻滿眼淚水？我想，聽懂你，本身就是一場漫長的旅行。于是在禁錮解封的隙里，我聽著你，面帶微笑，安祥地行走。