通往廣場的路不止一條讀書筆記
發(fā)布時間:2023-11-11 通往廣場不止讀書筆記 通往不止讀書筆記 不止讀書筆記通往廣場的路不止一條讀書筆記(匯編八篇)。
如何撰寫一篇有深度的讀后感?當(dāng)我們閱讀完作者的作品后,我們經(jīng)常會產(chǎn)生新的見解和體悟。為了鍛煉我們的書面表達(dá)能力,最好的方法就是在每讀完一本書之后,都寫一篇讀后感。這篇“通往廣場的路不止一條讀書筆記”是我持之以恒努力的成果,希望能夠得到您的認(rèn)可。
通往廣場的路不止一條讀書筆記 篇1
果然,不久就聽到她“哇哇”得哭聲,爺爺跑過去,只聽見她哭著說:“這些糖怎么變咸了。這多么令人感動呀,真是“留取丹心照汗青”啊。我的心情也特別高興?”最后表妹提出了建議。我本以為內(nèi)心的銘記可以戰(zhàn)勝時光的蹉跎,卻沒想到你依舊忘了,把我給忘了。
這篇課文講述了,主人公的爸爸曾告訴過她:“假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試!”她一直都把爸爸的這句話記在心間。因?yàn)橹魅斯膲粝胧钱?dāng)一名服裝設(shè)計師,所以開了一家服裝店,之后她決定開一次服裝展,但在離開展還有十三天的時候,縫紉姑娘在另一家店的挑撥下全跑光了。這時主人公想起爸爸對自己說的話時,她想到了展出未縫成的衣服,最后前來訂貨的人絡(luò)繹不絕。
生活也是如此,有些人在事業(yè)上遇到一些困難,就想放棄自己的生命,這是多么的可悲呀!有一次我做數(shù)學(xué)題時,一道思考題難住了我, 我本想放棄,但我想到《通往廣場上的路不止一條》時,我腦筋一閃知道了這道題不能圍繞一個思路來想,還會有別的什么辦法的。不一會,我就把這道題做出來。
我懂得了,不向困難屈服,不把自己堵死在一條路上,只要帶著希望出發(fā),成功的道路永遠(yuǎn)不會只有一條。
通往廣場的路不止一條讀書筆記 篇2
讀了《通往廣場的路不止一條》我得到了很大的啟示。課文中的小女孩受到父親的教誨條條道路通羅馬,長大成人以后用父親的教誨達(dá)到原本做不成的事。
世界上有著許許多多那密密麻麻、星羅棋布的村莊,如蜘蛛網(wǎng)般交*的街道,一條條都通能往你所要去的地方。做事也是如此,解決問題辦法很多,就像那些街道,數(shù)也數(shù)不清,只要你不懈努力,找準(zhǔn)方向,終能到達(dá)目的地。就好像我們解方程題,不同的人也有不同的做法,求組合圖形的面積也是一樣,可以分成這個圖形,也可以分成另一個圖形??傊?,只要思路準(zhǔn)確,開動腦筋,做什么事都總是有其他的方法。上次,數(shù)學(xué)老師要大家在網(wǎng)站上發(fā)表一個Excel表格,可怎么發(fā)也發(fā)不上去。當(dāng)大家垂頭喪氣只好直接輸入的時候,蘇欣婷卻用電腦課學(xué)的新知識印頻幕把Excel表格發(fā)了上去。還有一次寫看圖作文,當(dāng)大家千篇一律地直接寫出場景的時候,我卻把我寫進(jìn)文章,好象來到了當(dāng)時圖片上的那個地方,由于用我去觀察圖中的女孩,而且靈活恰當(dāng)?shù)赜蒙狭苏n文中的句子,受到老師的好評。生活都是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走著條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試!還有一次我學(xué)習(xí)長笛,當(dāng)一次學(xué)習(xí)一首曲子時,有個地方我怎么也吹不對,總不能因?yàn)橐活w老鼠屎,壞了一鍋粥吧!一個地方?jīng)]吹好,長笛老師是會讓我再把那首曲子再說一周的!我可不想因?yàn)檫@個小錯誤,再吹一周??墒蔷毩?xí)的時間不多了,反復(fù)多次練習(xí)是不可能的了。怎么辦呢?在絞盡腦汁想了半天后,我想出了一個辦法:我就用把這個地方的速度方面,讓指頭熟悉這種按法,熟悉之后就容易多了。在去老師家的路上可以拿出一根筆,練習(xí)幾次,就會了。
通往廣場的路不止一條,這句話讓我一生受用不盡條條道路通羅馬,通往廣場的路不止有一條。
通往廣場的路不止一條讀書筆記 篇3
今天,我讀美國作家伊爾莎。斯奇培爾莉的一篇文章——《通往廣場的路不止一條》。
這個故事講的是作者從父親的教導(dǎo)中得到啟示的一件事。一天,父親把作者帶上教堂的塔頂,讓作者看下面數(shù)不清的道路,最后對作者說:“通往廣場的路不止一條。”
其實(shí),我們的日常生活中,也有許多像這樣的事例。當(dāng)我們用一種方法行不通,就可以再用另一種方法試試看。這讓我想起了一件事,那天,我正坐在書桌前,仔細(xì)地做家庭作業(yè),那時時針已指向九點(diǎn)了,可我還在為那道百思不解的數(shù)學(xué)題而頭痛。我試用了加法和減法,還是行不通。這可怎么辦呢?唉,明天數(shù)學(xué)課上,老師肯定會批評我不動腦筋的,可能還要在同學(xué)面前出丑的。正當(dāng)我煩躁時,媽媽走了過來,和藹地對我說:“你再好好想一想,還有什么方法,你沒有想到?”我重新思考,想了原先沒想的方法。這時,我好像發(fā)現(xiàn)新大陸,激動地對媽媽說:“我會做了,應(yīng)該用乘法解決?!眿寢屝χ鴮ξ艺f:“對了,你很聰明。”我高高興興地把正確的答案寫了上去。
讀了這篇課文后,我明白了一個道理:成功是一種尺度,只要帶著希望出發(fā),成功就離你越來越近,頑強(qiáng)意志可以讓你克服困難,當(dāng)經(jīng)歷了苦難后,再一次沖破艱難險阻,通往廣場的路就會又多了一條。
通往廣場的路不止一條讀書筆記 篇4
我以為,在我這個年齡,我已經(jīng)是一個好孩子了,獨(dú)立能力強(qiáng)的人了,可我今天明白了,比起你們來,我可以說是微不足道。那是新的希望。"柳溪不由自主地說!懂得快樂,善于快樂實(shí)在是一種智慧。在樹林里,楓樹上的葉子漸漸地變紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火。
文章的作者是美國的一位作家。故事講的是:“我”的父親曾帶“我”去廣場上方的塔上眺望,并告訴“我”通往廣場的路不止一條。我長大后想成為服裝設(shè)計師,我先設(shè)計了一件毛衣,請別人織,然后去參加時裝商人的午會。一個經(jīng)理向“我”訂了40件,之后我實(shí)現(xiàn)了夢想。之后在一個大型展覽會之前,我的員工都離職了,我展示了示做好的衣服,再次獲得了成功。
這篇文章中的“我”是一個有理想,有抱負(fù),有智慧,有行動的人。她有了理想之后,就開始想辦法實(shí)現(xiàn),做出種種行動來實(shí)現(xiàn)理想,這種堅持不懈的精神十分可貴。生活中,我的外婆和她很像。外婆喜歡鉆研數(shù)字題,她不把問題想清楚不罷休,決不會半途而廢。我要向她學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上,我也會遇到不少困難人挫折,但我不會被困難嚇倒。
我的理想是當(dāng)一名作家,我要好好學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)理想。
通往廣場的路不止一條讀書筆記 篇5
今天,我讀了一篇課文《通往廣場上的路不止一條》讓我知道了:遇到困難時要戰(zhàn)勝困難,另辟蹊經(jīng)。
這篇課文講述了,主人公的爸爸曾告訴過她:“假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試!”她一直都把爸爸的這句話記在心間。因?yàn)橹魅斯膲粝胧钱?dāng)一名服裝設(shè)計師,所以開了一服裝店,之后她決定開一次服裝展,但在離開展還有十三天的時候,縫紉姑娘在另一家店的挑撥下全跑光了。這時主人公想起爸爸對自己說的話時,她想到了展出未縫成的衣服,最后前來訂貨的人絡(luò)繹不絕。
生活也是如此,有些人在事業(yè)上遇到一些困難,就想放棄自己的生命,這是多么的可悲呀!有一次我做數(shù)學(xué)題時,一道思考題難住了我,我本想放棄,但我想到《通往廣場上的路不止一條》時,我腦筋一閃知道了這道題不能圍繞一個思路來想,還會有別的什么辦法的。不一會,我就把這道題做出來。
我懂得了,不向困難屈服,不把自己堵死在一條路上,只要帶著希望出發(fā),或另辟蹊經(jīng)就能走向成功。
通往廣場的路不止一條讀書筆記 篇6
上學(xué)期,我上了《通往廣場的路不止一條》這一篇課文,文中伊爾莎的父親的教誨使我歷歷在目,終身不忘。
文中的主人公叫伊爾莎。有一次,她的爸爸帶她去教堂高高的塔頂。給她上了生動的一課:“通往廣場的路不止一條”給了伊爾莎一把開啟心扉的鑰匙。伊爾莎漸漸長大了,有了一家自己的時裝店。在一次偶然的機(jī)會中,她的一位朋友跟她介紹了一位織毛衣的高手——維黛安太太。后來伊爾莎穿著維黛安太太織的毛衣去參加了一個時裝商人的午宴,結(jié)果一家大商場的經(jīng)理就向伊爾莎訂購了四十件,約定兩個星期內(nèi)交貨??删S黛安太太織一件毛衣就需要整整一個星期的時間。伊爾莎并沒有放棄,她找了二十名心靈手巧的婦女。兩個星期后,貨送出去了,一條時裝流潮也通往了伊爾莎的時裝店。伊爾莎又想辦一個大型的時裝展,可是那二十名心靈手巧的婦女在別的時裝店的挑撥下跑光了,伊爾莎還是沒有放棄,她在時裝展上展出還不是成衣的毛衣,結(jié)果來定貨的客戶絡(luò)繹不絕。
作者伊爾莎面對著各種難題,并沒有退縮,反而變得更頑強(qiáng)、更敢于挑戰(zhàn)。是什么力量讓伊爾莎勤于動腦,另辟蹊徑呢?其實(shí)就是伊爾莎的父親對伊爾莎說的一句話——通往廣場的路不止一條。
正是伊爾莎的父親對伊爾莎說的那一句話,改變了伊爾莎的一生,也正是伊爾莎的父親對伊爾莎說的那一句話,才讓伊爾莎變得那么頑強(qiáng)。
我恰恰跟伊爾莎相反:伊爾莎面對著各種難題,并沒有退縮;而我面對著各種難題,直接問別人該怎么做;伊爾莎遇到了各種困境,就勤于動腦,另辟蹊徑;我遇到了各種困境,就半途而廢;還有……學(xué)了這篇課文后,我明白了遇事一定要冷靜,要學(xué)會勤于動腦,另辟蹊徑,不能半途而廢的道理。
也許生活中的任何一句話都可能改變一個人的一生,不過在這里我想告訴各位讀者:“大家在失敗的時候,一定不能半途而廢而是要想起伊爾莎的父親的教誨——通往廣場的路不止一條?!?/p>
通往廣場的路不止一條讀書筆記 篇7
最近,我們學(xué)了伊爾莎的《通往廣場的路不止一條》。課文講的是:作者和她爸爸等他遠(yuǎn)眺時,得到了教育“通往廣場的路不止一條”。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試!”后來,作者經(jīng)歷過許多困難,但她從不放棄,一直把父親的話記在心里,因而沒有失敗,最終渡過難關(guān),取得了成功。
是啊,通往廣場的路不止一條!在我們的學(xué)習(xí)中也是這樣。有一次,我在做一道數(shù)學(xué)題的時候,一下卡殼了,不知道該怎么做。后來,我想了想老師給我們的講題方法,換了個思路重新思考那道題。這下,豁然開朗,題一下就被解答出來了。這真是“通往廣場的路不止一條”?。?/p>
寫作文也是如此,當(dāng)我們寫不下去的時候,想想別的事,拓展一下思維,說不定就能寫出好的作文來,這也是“通往廣場的路不止一條”。
“三百六十行,行行出狀元”。我們通往成功的路不止一條,只要認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo),努力學(xué)習(xí),努力奮斗,就會走向成功,也一樣能成為對社會有用的人。這也“通往廣場的路不止一條”的道理。
“通往廣場的路不止一條”。這句話也讓我終身受益!n4507.cn
通往廣場的路不止一條讀書筆記 篇8
今天,我讀了一篇叫>的文章.文章主要內(nèi)容是:作者小時候她爸爸給她講了一個一生受用不盡的話“通往廣場的路不止一條?!弊髡唛L大后曾經(jīng)遇到了兩個難題:一個是一家大商場的老板向她訂了四十件她穿的那件維黛安太太花了一星期手工制成的黑白花紋的毛衣,讓她在二星期之內(nèi)交貨,她就“復(fù)制”了二十位“維黛安太太”,使她按時交了訂單,從此她的生意便紅火起來。第二個便是:離服裝展還有十三天的時候,心靈手巧的人全都跑光了,就搞了個非成衣的服裝展,結(jié)果出奇制勝,大獲成功。讀完文章,我想到了有一次我遇到的一個讓我為難的應(yīng)用題:小明看了6本書用17天,那51天能看多少本書?我左思右想,用歸一方法有小數(shù),除不盡。于是我想到了倍比問題:51÷17=3,6×3=18(本),答:51天看了18本書。生活就是這樣,假如你這條路不行就轉(zhuǎn)個彎試試吧!
我也想到了生活中有一技之長的任命,他們也許不是大學(xué)畢業(yè),但在人生的道路上找到了自己的最佳位置,最終也實(shí)現(xiàn)了人生價值。世上無難事只怕有心人。七十二行,行行出狀元。只要我們堅定自己的理想,做生活的有心人,就條條大路通羅馬。
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2023通往廣場的路不止一條讀書筆記(熱門十一篇)
在認(rèn)真品味作品之后,我相信我們大家都收獲了不少。讀后感的內(nèi)容應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心深處的感受,要寫的真情實(shí)感,小編不計一切代價制作出了這份讓您滿意的“通往廣場的路不止一條讀書筆記”,感謝大家?guī)椭窒磉@份資料讓大家能夠更好地學(xué)習(xí)和成長!
通往廣場的路不止一條讀書筆記(篇1)
在這個學(xué)期里,我學(xué)習(xí)了一篇文章,叫做《通往廣場的路不止一條》,這篇文章的作者是伊爾莎斯奇培爾莉。
這篇文章寫的是作者小時候,有一次,隨著父親登上高高的塔頂,看通往城市廣場的街道,父親給我上了生動的一課:通往廣場的路不止一條,然后記敘了我在人生道路上兩次遇到困難,最后都走出困境,取得成功的故事。
作者遇到困難時,用認(rèn)真的態(tài)度對待,冷靜的思考,然后才能走出困境取得成功,我們的生活中也有這樣的例子。
記得有一次,爸爸要我背熟《三字經(jīng)》,過了大約半個小時,我就背完了??墒牵懊姹呈炝?,后面的又不會背了,后面的背熟了,前面的又忘了,我像熱過盛的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:這可怎么辦呀?就在快要放棄的時候,突然,我無意間看到了古詩的意思,想到了一個能快速背熟的好辦法:根據(jù)《三字經(jīng)》的意思來進(jìn)行分析。想到這,我立刻去找爸爸,爸爸把它的來歷和意思告訴了我,我試著背了背。不到1個小時半,我就能倒背如流,而且還不會忘。
學(xué)習(xí)這篇文章,讓我獲得了一個終生受益的啟示:遇到困難,不要灰心,要有積極的人生態(tài)度,不要向困難屈服,要另找捷徑逐步走向成功。所以說,我們不能把思維停在一個角度上,要全面些,如果有條路無法走了,我們就要試著走另一條路。
通往廣場的路不止一條讀書筆記(篇2)
人們常說:“條條道路通羅馬。”是啊,生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路達(dá)不到目的地,便可以走其它的路。這些也是我從“通往廣場的路不止一條”中所領(lǐng)悟的。
課文中講了:有一次,父親帶著作者一起登上了塔頂,腳下有許許多多條路通往羅馬廣場。于是,使作者明白通往羅馬廣場的路不止一條。又有一天,她與到了一個朋友,她的毛衣十分漂亮。她的夢想是時裝設(shè)計師,便由此她決定開始實(shí)現(xiàn)自己的夢想。就在她實(shí)現(xiàn)夢想的經(jīng)歷中也有許許多多的曲折,可她想起了父親曾經(jīng)說過的話,又克服了困難。
由此,我情不自禁臉紅了,想想平時遇到困難便退縮的我,想想遇到困難,不會想其余出入的我,十分慚愧。于是,我便想:我以后遇到困難時,如果,用這種方法不對的話,應(yīng)該想想別的辦法。不然,我永遠(yuǎn)做不出來。所以我做事必須一絲不茍,尋究追底。
所以啊,同學(xué)們通往廣場的路不止一條。生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路達(dá)不到目的地的話,就可以換一條路試試!
有信心,就會成功!
通往廣場的路不止一條讀書筆記(篇3)
《通往廣場的路不止一條》這篇文章讓我知道了成功的路該怎樣走。
文中的主人翁遇到了兩次難以解決并且非常棘手的事情,但是她每次遇到困難時,總是想起父親對她說的那句話:“通往廣場的路不止一條?!彼?她總是選擇另一條“路”試試看,最后,她獲了成功de喜悅。
困難是隨處可見的,但是解決困難的方法卻是多種多樣的,只要你肯面對現(xiàn)實(shí),肯接受挑戰(zhàn),并且用積極向上的態(tài)度去迎接那些難題,那最后的成功就是屬于你的,要明白只要帶著希望出發(fā),成功就一步一步地向你走近。
讀完這篇文章,使我想起了在前不久發(fā)生在我自己身上的一件事情。那是上個周末的晚上,我正在寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè),可是碰到了一道思考題,我怎么解也解不出來,只好去向媽媽求助了,但無論我怎么軟磨硬泡,媽媽就是不告訴我怎么做,說什么也的讓我自己思考,我心想:“思考什么呀,我又不知道用什么方法來做!"氣得我也不做了,洗洗就睡了,到了第二天早上,我到了學(xué)校,還是同學(xué)幫我講了講,我終于明白了。原來我昨天晚上是在一種錯誤的方法中徘徊,從來都沒找另一種發(fā)發(fā)試試看。通過這件事,我更加得體會到了”通往廣場的路不止一條“這句話的深深含義。
盡管我現(xiàn)在還小,但是在生活中也會碰到一些這樣那樣的釘子,如果我們能像作者那樣,保持一種積極向上的心態(tài),那成功就會屬于你!
通往廣場的路不止一條讀書筆記(篇4)
今天,我讀了一篇課文《通往廣場上的路不止一條》讓我知道了:遇到困難時要戰(zhàn)勝困難,另辟蹊經(jīng)。
這篇課文講述了,主人公的爸爸曾告訴過她:“假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試!”她一直都把爸爸的這句話記在心間。因?yàn)橹魅斯膲粝胧钱?dāng)一名服裝設(shè)計師,所以開了一服裝店,之后她決定開一次服裝展,但在離開展還有十三天的時候,縫紉姑娘在另一家店的挑撥下全跑光了。這時主人公想起爸爸對自己說的話時,她想到了展出未縫成的衣服,最后前來訂貨的人絡(luò)繹不絕。
生活也是如此,有些人在事業(yè)上遇到一些困難,就想放棄自己的生命,這是多么的可悲呀!有一次我做數(shù)學(xué)題時,一道思考題難住了我,我本想放棄,但我想到《通往廣場上的路不止一條》時,我腦筋一閃知道了這道題不能圍繞一個思路來想,還會有別的什么辦法的。不一會,我就把這道題做出來。
我懂得了,不向困難屈服,不把自己堵死在一條路上,只要帶著希望出發(fā),或另辟蹊經(jīng)就能走向成功。
通往廣場的路不止一條讀書筆記(篇5)
我最近讀了一篇課文,題目叫《通往廣場的路不止一條》。學(xué)完這一課后,我有很多感想。
這篇課文主要講的是:小作者小時候,她爸爸帶她登上了高高的塔頂。望向一條條川流不息的馬路。父親教導(dǎo)女兒:如果做事情感到這個辦法行不通的話,就換另一種方法用用。后來,作者在事業(yè)方面遇到了兩個難題,最終找到了一條出路。
上完這堂課后,我不由得想起自己。我在做一道數(shù)學(xué)題時,用一種解法解不
出來,就去問家長或同學(xué)。唉!我怎么就想不到,一種解法不行,就換別的一種解法?生活也是這樣,多少發(fā)明家也是試驗(yàn)多少次才成功的呀!我還想到了一個關(guān)于“通往廣場的路不止一條”的故事。有兩個孩子,一個喜愛彈琴,想當(dāng)音樂家。一個喜愛繪畫,想當(dāng)美術(shù)家。但不幸的是,愛好繪畫的眼睛瞎了,喜愛彈琴的耳朵聾了。但經(jīng)過一位老人的指點(diǎn),愛好繪畫的改為學(xué)彈琴,喜愛彈琴的改為學(xué)繪畫。最后,兩個人都成了有成就的人。
“通往廣場的路不止一條”,生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能達(dá)到目的地的話,還可以思考選擇另一條路走。人生的路上不可能一帆風(fēng)順,面對困難,我是退出,還是向目的地前進(jìn)。我都應(yīng)該明智地另謀出路,說不定,柳暗花明又一村,出現(xiàn)在眼前的是一片新天地。成功往往屬于那些言不放棄的人。
“通往廣場的路不止一條”。另我受用不盡。
通往廣場的路不止一條讀書筆記(篇6)
書山有路勤為徑;學(xué)海無涯苦作舟
《通往廣場的路不止一條》讀后感_300 字今天,我們學(xué)完了一篇叫《通往廣場的路不止一條》的課文,學(xué)完后,我受益匪淺。
課文主要講了作者的父親帶著作者登上了教堂的塔頂望著一條條通往城市廣場的街道,父親告訴作者:“通往廣場的路不止一條。”作者把這句話銘記心頭,而就是這個教導(dǎo)使作者多次在困難中走向成功,成就作者的事業(yè)。
讀完后,使我懂得取得成功的方法不止一個,如果一個方法不行,就要用其它的方法,其它方法肯定有一個行。當(dāng)你第一個方法不行時,千不能灰心,你可以試第二個方法,第三個,……,你肯定會得到成功,因此不能死板鉆牛角尖,要機(jī)動靈活。
條條大路通羅馬。面對困難,我們需要多方面思考和解決。如果這個方法失敗了,我們應(yīng)該使用那個方法。我相信我們總能找到讓你感受成功喜悅的方法。要相信沒有人類完成不了的事。
專注下一代成長,為了孩子
通往廣場的路不止一條讀書筆記(篇7)
父親給我留下了很深的印象,父親是偉大的,他沒有手把手地去教女兒,而是告訴女兒一種解決問題的方法,使女兒不再對父母產(chǎn)生依賴,而是自己動腦子,自己去克服困難,父親的做法,父親的一句話使女兒能成為強(qiáng)者。
在生活中,我們是否也應(yīng)該像作者一樣?我們應(yīng)該學(xué)會做自己的事情,用我們的大腦來解決問題。
有一次,我在做奧數(shù),“天啊,好難的題。”我驚叫起來,接著便埋頭苦算了起來,但我就是解不出。我用求助的眼神望向媽媽,可媽媽似乎并不想幫我,我只好靠自己了,換了另一個角度去思考這道難題,費(fèi)了好大的勁,最后我居然破天荒地算出了2種解法。
“條條大路通羅馬?!鄙钪?,我們?nèi)绻錾狭死щy,另辟蹊徑,換一個角度去思考,說不定,柳暗花明又一村,出現(xiàn)在眼前的是一片新天地。成功往往屬于那些言不放棄的人。
《通往廣場的路不止一條》這篇文章寫的是,一位孩子的父親帶著她爬上教堂塔頂告訴了她一個道理:“通往廣場的路有許多,生活也是這樣。如果你發(fā)現(xiàn)這條路達(dá)不到你的目的地,你可以嘗試另一條!
”之后,這位女孩一直把父親告誡她的話記在心間。
在父親的引導(dǎo)下,她成功地走出了人生中的兩次困境,父親的話讓“我”一生受用不盡,通往廣場的路不止一條!
其實(shí),我們的日常生活中,也有許多像這樣的事例。當(dāng)一種方法不起作用時,我們可以嘗試另一種方法。這讓我想起了一件事,那天,我正坐在辦公桌旁,認(rèn)真地做作業(yè),這時時針已經(jīng)指向九點(diǎn)鐘了,但我還是為那道數(shù)學(xué)難題頭疼。
我試用了加法和減法,還是行不通。這可怎么辦呢?好吧,明天數(shù)學(xué)課上,老師肯定會批評我沒用腦子。也許我會在同學(xué)面前出丑。
正當(dāng)我煩躁時,媽媽走了過來,和藹地對我說:“你再好好想一想,還有什么方法,你沒有想到?”我重新思考,想了原沒想的方法。
這時,我好像發(fā)現(xiàn)新大陸,激動地對媽媽說:“我會做了,應(yīng)該用乘法解決?!眿寢屝χ鴮ξ艺f:
“對了,你很聰明?!蔽腋吒吲d興地把正確的答案寫了上去。
讀完這篇課文,我明白了一個道理:成功是一種衡量。只要你從希望開始,成功就會離你越來越近。頑強(qiáng)的意志能使你克服困難。在經(jīng)歷了艱辛之后,再次突破困難,就會又另一條通向廣場的道路。
通往廣場的路不止一條讀書筆記(篇8)
“通往廣場的路不止一條。生活也是一樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的`話,就可以走另一條路試試!這是文中父親的話,這篇文章對我在學(xué)習(xí)上,生活上都有很大的啟發(fā)。
讀了這篇課文,我不禁聯(lián)想到一個道理,就像解奧數(shù)題一樣,一道題,不一定是只有一種解法,可以試著換一種思路思考,也許能找到更簡便的方法解答問題,尤其是當(dāng)遇到難題從這個條件入手無解時,可以從結(jié)果推理到條件,這樣問題就迎刃而解,豁然明白。
在生活中,路也有很多條。每當(dāng)我和同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生矛盾,無法化解的時候,我不會和他爭的面紅耳赤,不可開交,其實(shí)站在他的立場考慮一下,你就能理解他的行為,從而就能從容面對,退一步海闊天空,如果是原則問題,我會從另一個側(cè)面說明,而不爭一時之長短,大動干戈了。
這篇課文對我的影響不僅僅這些,我哥哥也因?yàn)槲业囊痪湓挘龀隽苏_的選擇。我哥哥現(xiàn)在已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,正準(zhǔn)備找工作,而他因?yàn)檎也坏叫剿叨矣州p松的工作就很糾結(jié)。哥哥,本來是想去我爸爸的企業(yè)工作,可是我爸爸不許,爸爸說在自己家賺錢不是本事,有本事就去其他公司闖下一片天地。就因?yàn)檫@樣哥哥很不理解我爸爸,我就告訴他:哪個人是一上來就成功的呢?他們都經(jīng)歷了許多的磨難才成功的。我們可以把要求放低點(diǎn)兒,要先打好基礎(chǔ),以后加官進(jìn)爵也是順理成章的事兒。如果自己沒有能力的話可以先當(dāng)一個小官兒,然后不斷地在努力提升自己,如果這個方法不可以也可以嘗試著另一條出路,用與眾不同的方法,讓領(lǐng)導(dǎo)信任你,重用你,我哥哥聽了覺得很有道理,不再糾結(jié)找不到好工作而是選擇了一家普通的公司磨練自己,也理解我爸爸的做法是為他著想。
所以,從現(xiàn)在開始學(xué)會換思路想問題,這條路走不通換一條路,也許就能走通了,通往廣場的路不止一條,正所謂“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!?/p>
《歧路》的讀書筆記通用
毋庸置疑,作為新入職的教師,我們必須要對自己的教育教學(xué)行為負(fù)責(zé),而教育筆記可以幫老師總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)與不足。有什么值得推薦的優(yōu)秀的教育筆記呢?或許你需要"《歧路》的讀書筆記通用"這樣的內(nèi)容,供你參考,希望能幫到你。
《歧路》的讀書筆記(篇1)
“居其位,安其職,盡其誠而不逾其度?!鼻嗄陠T工要自覺遵守員工行為準(zhǔn)則,不越“雷池”,不亂“章法”,堅守底線,切不可一時貪念,失去立場,迷失方向,讓自己走上不歸歧路。
——王孝慈
我們要以案為鑒,強(qiáng)化自身行為準(zhǔn)則,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。用《歧路年華》中的反面典型不斷警示自己,要經(jīng)得住誘惑,守得住底線,將一切不良的思想扼殺在搖籃里,為自己幸福、光明的未來負(fù)責(zé)。
——徐能
古人說:以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以知得失。通過對《歧路年華》中案例的學(xué)習(xí),讓我深刻的意識到作為青年員工應(yīng)該嚴(yán)格自律,積極進(jìn)取,在農(nóng)行這個大舞臺上勇往直前,堅持正確的人生觀、價值觀,防止重蹈覆轍。
——朱周周
通過學(xué)習(xí)歧路年華一書,使我更加清楚了作為銀行一線公司客戶經(jīng)理,什么不該做!什么不能做!什么不要做!同時,進(jìn)一步提高了我依法合規(guī)、遵章守紀(jì)的意識,為我在客戶經(jīng)理崗位上樹立良好的職業(yè)操守,筑牢防案件、控風(fēng)險的思想打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
——陳靜
讀完歧路年華青年員工違法案件警示錄,我深刻的明白了我們最低的界限在哪里。該書為我們提供了前車之鑒。在以后的工作中要筑牢防案件、控風(fēng)險的思想警界。做好自我約束!
——沈陽
青年興則農(nóng)行興,青年強(qiáng)則農(nóng)行強(qiáng)。通過對《歧路年華》一書的學(xué)習(xí),讓我深知我們青年員工應(yīng)該嚴(yán)守自我底線,積極發(fā)揮正能量,以前車之鑒,后事之師,自我約束,謹(jǐn)記守法合規(guī)。
——顧艷花
前車之鑒,后事之師。通過學(xué)習(xí)跟自己崗位相結(jié)合,讓我更加明確的看待和處理人生道路上的困難.挫折和誘惑,樹立良好的職業(yè)操守。
我們青年員工應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀、價值觀,明白“能為、不能為”的界限,在辦理每一筆業(yè)務(wù)、營銷每一個客戶時,都能首先想到“制度要求我怎樣做”,真正讓“指示服從制度、信任不忘制度”入心、入手。
——張曉燕
面對紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象和金錢物質(zhì)的種種誘惑,青年員工容易形成金錢至上的錯誤價值觀。所以要持續(xù)不斷強(qiáng)化對青年員工的正面教育引導(dǎo)和典型案例警示,牢牢守住廉潔底線。
——周曉霞
看完「歧路年華」一書,心情沉重,看到一個個年輕高管、年輕骨干或者是剛?cè)胄械膯T工抵不住金錢權(quán)利誘惑走向犯罪的時候,不禁要給我們拉響警鐘,引以為戒。誘惑面前退后一步,困難面前向前一步,才應(yīng)該是我們廣大青年員工應(yīng)有的精神面貌。
——衛(wèi)青
一念天堂,一念地獄,人總是會不小心由于一念之差而自毀前途,歧路年華的學(xué)習(xí)讓更深刻的感受到了這一點(diǎn),所以我們需要時刻提醒自己,勿以惡小而為之,警鐘長鳴,做個善良合規(guī)的農(nóng)行人。
——錢燕萍
在歧路年華書中我學(xué)習(xí)典型案例,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),引以為鑒。永遠(yuǎn)把風(fēng)險防控放第一位,嚴(yán)守底線,永不越界!
——張玲玲
我們青年員工要加強(qiáng)自身風(fēng)險意識及法律意識的培養(yǎng),對違規(guī)、違法操作的后果有正確的認(rèn)識和判斷。
——胡新妹
通過對歧路年華書中各式各樣的案例學(xué)習(xí),讓我深知“以史為鑒,以人為鏡”的含義。作為農(nóng)行青年員工,一定要清楚工作崗位上的“高壓線”,有什么能做,有什么不能做。嚴(yán)守底線,切不可因一時貪念,葬送前程。
——吳辰立
“設(shè)繩墨而取曲直,立規(guī)矩以為方圓”,每位青年員工在面對種種誘惑下,只有嚴(yán)格自律,銳意進(jìn)取,把握正確的價值觀、人生觀,把合規(guī)銘記于心,才能抵御挫折、困難,走在正確的人生道路上。
——沈琰
少年興則農(nóng)行興、青年強(qiáng)則農(nóng)行強(qiáng)。每個人都要自覺做到知法、守法、敬法,珍惜人生每一步。如果人生起步之初走入歧途,不僅葬送了自己,連累了家庭,也給農(nóng)行帶來了資金損失和聲譽(yù)影響。我會管好我自己,做到我的合規(guī)我負(fù)責(zé),他人合規(guī)我有責(zé)。
——吳瑞清
《歧路》的讀書筆記(篇2)
合規(guī)經(jīng)營,無悔人生——農(nóng)行歧路年華讀后感心得體會1500字:
銀行作為金融風(fēng)險高危行業(yè),員工每天跟錢打交道,要經(jīng)受住復(fù)雜的外部環(huán)境和各種誘惑的考驗(yàn),必須要有堅定地意志、良好的職業(yè)道德和過硬的心理素質(zhì),只有這樣才能使銀行健康穩(wěn)健的發(fā)展。
《歧路年華》書中的每個案例,不僅有作案經(jīng)過,案情實(shí)錄,員工的演變過程,還配有“刨根問底”和“對策點(diǎn)睛”的模塊,既方便我們員工閱讀和理解,讓我們看的清清楚楚,明明白白,又讓我們深受啟發(fā)教育。
《歧路年華》猶如一面鏡子,不但照出了犯罪分子丑惡心靈和齷齪行為,也照進(jìn)我們靈魂深處,讓我們見惡思憤,反復(fù)鏡鑒;她是一座長鳴鐘,時刻警示著我們要提高警惕,遠(yuǎn)離罪惡;更是一針強(qiáng)心針、清醒劑,讓我們明白擁有什么樣心理才是健康,知道什么該做,什么不該做,時刻牢記“違規(guī)就是風(fēng)險,合規(guī)就是效益”理念和“莫伸手,伸手必被捉”教誨!
通過閱讀,我想到最多的是我們應(yīng)當(dāng)從中吸取怎樣的教訓(xùn),作為員工應(yīng)當(dāng)怎么做?我作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點(diǎn)的一名普通員工,必須時時刻刻注意遵紀(jì)守法,懂規(guī)矩,知敬畏,勤努力,爭上游。
比如現(xiàn)在正是全行全員營銷和優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的關(guān)鍵時刻,我們一定要避免書中提到的“女強(qiáng)人敗走業(yè)績觀”和“扭曲的優(yōu)質(zhì)服務(wù)”現(xiàn)象發(fā)生,時刻保持清醒頭腦和人生定力,不管是營銷還是服務(wù),都要做到盡自己最大努力,做到勝不驕敗不餒、全心全意為客戶服務(wù),交出一份令人滿意的答卷!
記得今年五四青年節(jié)上,我們表演的詩歌朗誦最后一句話是“青年興則民族興、青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”,在我們農(nóng)行也一樣,青年興則農(nóng)行興,青年強(qiáng)則農(nóng)行強(qiáng)。讀后感.我行各個網(wǎng)點(diǎn)成立了青年突擊隊(duì),為我們農(nóng)行的發(fā)展注入了一股青春的力量,無論是營銷還是服務(wù),青年突擊隊(duì)都走在戰(zhàn)斗的第一線,青年員工就是農(nóng)行發(fā)展的希望和未來。
個別青年員工是案件高發(fā)人群,如何管好用好年輕人,是一項(xiàng)新的課題、新的考驗(yàn),要想預(yù)防整治員工違反案件高發(fā)態(tài)勢,必須先弄清楚犯罪原因和動機(jī),才能對癥下藥,藥到病除。
我認(rèn)為造成員工誤入歧途的原因有以下幾點(diǎn):
一、世界觀、人生觀、價值扭曲,在種種誘惑面前心理失衡,私欲膨脹,最后突破法律防線,走向違法犯罪道路,偏離了人生的正確方向。
二、年輕人交友不慎,或不良嗜好、投機(jī)心理或經(jīng)商辦企業(yè)等原因到處需要錢,而自己又整天接觸錢,難免有僥幸心理,利用工作之便,偷摸挪用一下,等錢回來還上就是了,人不知鬼不覺,還能從中賺一筆,何樂而不為呢?殊不知,“若要人不知,除非己莫為”,“手莫伸,伸手必被捉”的道理。
三、把手中的權(quán)利當(dāng)成個人謀求私利追的手段和工具,沒有把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,自覺接受制度約束,接受黨和人民監(jiān)督,喪失理想信念,一步步走向犯罪得深淵。
四、制度落實(shí)不到位,給犯罪造成可乘之機(jī)。書中案例都是銀行內(nèi)部職工作案,俗話說,外賊好擋,家賊難防。同事在一起混長了,混熟了,信任代替制度,詢問代替檢查,制度落實(shí)不到位,檢查不徹底,監(jiān)督缺失,思想麻痹松懈等等,也給犯罪分子造成可乘之機(jī)。
針對員工的違規(guī)行為,我行創(chuàng)建了“三線一網(wǎng)格”管理模式,對加強(qiáng)員工行為管理,抑制案件高發(fā),保障業(yè)務(wù)發(fā)展確實(shí)是好方法。但必須認(rèn)真落實(shí)好、執(zhí)行好、運(yùn)用好方能奏效,我想在基層網(wǎng)點(diǎn)要切實(shí)加強(qiáng)“三道防線”建設(shè),高筑防火墻,一定會有效抑制案件高發(fā)態(tài)勢。
所以,預(yù)防員工誤入歧途走向犯罪,根本還是在于加強(qiáng)員工的人生觀、價值觀的教育,不斷提高和強(qiáng)化員工的心理素質(zhì)和職業(yè)道德,不斷完善農(nóng)行的規(guī)章制度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查和責(zé)任追究,真正培育起“我的合規(guī)我負(fù)責(zé),別人的合規(guī)我有責(zé)”的理念。
相關(guān)文章:《歧路年華》讀后感心得體會2500字
《歧路》的讀書筆記(篇3)
分岔路的抉擇——《歧路年華》讀后感心得體會1000字:
文/劉揚(yáng)|剛拿到《歧路年華》便覺得這本書沉甸甸的,再翻看了幾頁,留心了里面敏感的數(shù)字,不免覺得觸目驚心。不僅是涉案金額的多寡,還有涉案人員年紀(jì)的大小?!芭灿谩?、“貪污受賄”、“詐騙偽造”,這些詞跟專業(yè)的金融行業(yè)、銀行工作人員對比反差尤為強(qiáng)烈。感覺這本書就像一束光,照進(jìn)人的心底深處,書中一個個鮮活的案例,血淋淋的教訓(xùn)都深深的觸動了我。不禁回想,曾經(jīng)聽到的貪污受賄可能多是出現(xiàn)在自己父輩這樣的年齡段里,覺得離自己很遙遠(yuǎn),竟然不知農(nóng)行也有起跑線上折翼的“90后”、隕落的32歲“新秀行長”,我忍不住翻閱了起來。這本農(nóng)行人的警示錄,真的是應(yīng)了書名,似水流年,紫陌芳華,人生南北多歧路,唯有志益堅。
我印象最深刻的是農(nóng)行數(shù)據(jù)中心籌建辦公室原員工黃以軍的受賄案。這是一位來自俗稱“魔都”的地道上海人,精明、能干、愛家、孝順,有一位溫柔的妻子,有一個可愛的兒子,深受領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,同事稱贊,大家心中的“人生大贏家”,可就是這么一位家好事業(yè)順的辦公室員工,卻在2010年以受賄罪被判處有期徒刑六年。昨日的輝煌,今日的轉(zhuǎn)折,到底何故?只因從幾張購物卡開始,被小恩小惠蒙蔽了雙眼,由著禮尚往來的錯覺,丟掉了心中的戒尺,原則和底線一步步被侵蝕腐化。
這本書里還有很多的例子,跳過龍門的農(nóng)村娃為了追求“一夜暴富”,最終夢斷“股?!?,逾越紅線的“業(yè)績神話”,最后也一夜崩塌。書中大多數(shù)自食苦果的“有為青年”本該是重任在肩,前途光明,卻沒能銘“紀(jì)”于心,沒能扣好“第一顆扣子”,而且往往都是因?yàn)椤皭盒 倍鵀?,沒能修補(bǔ)心里的“破窗”。
反思在客服中心的我們,雖不像書中的同事那樣常走“河邊”,但也有“濕鞋”的風(fēng)險。也許只是一個不留心,也許只是問題解答不準(zhǔn)確,也許只是一次“睜一只眼閉一只眼”,都有可能給咱們農(nóng)行帶來不可估量的損失。
心之所向,素履以往。作為一個客服組長,除了把指標(biāo)扛在肩上,除了平時必要的業(yè)務(wù)技能輔導(dǎo)以外,更需要強(qiáng)化員工的思想政治、黨紀(jì)法規(guī)、職業(yè)道德的教育,讀后感.把幫助樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀記在心里。有意識的培養(yǎng)自我管理意識,增強(qiáng)自控能力,自覺抵制腐朽思想的侵蝕,知敬畏,守底線。
解決了“不想”的問題,再來解決“不能、不敢”??傂悬h委創(chuàng)新推出的“三線一網(wǎng)格”管理模式,咱們必須得“深耕細(xì)作”責(zé)任田,有效的踐行、落實(shí),以案防風(fēng)控為重點(diǎn),以員工行為網(wǎng)格化管理為抓手,全員參與,人中有格,人盡其責(zé),警鐘常敲,預(yù)防針常打。留心苗頭,關(guān)注異常,絕不默許縱容,逐步形成“別人的合規(guī)我有責(zé),我的合規(guī)我負(fù)責(zé)”的理念和氛圍。
人生有太多的分岔路,或滿路荊棘,或陽光明媚。不懼困難,忍住誘惑,才不會迷失方向、誤入歧途。年華多歧路,人生早領(lǐng)悟。
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《歧路》的讀書筆記(篇4)
春秋戰(zhàn)國時期,諸子學(xué)派盛行,創(chuàng)造了燦爛的文化藝術(shù),且極具鮮明的特色。道家貴虛學(xué)派代表人物列子,便是戰(zhàn)國前期重要的思想家、哲學(xué)家和教育家,被譽(yù)為先秦“天下十豪”之一。
在《列子》一書中,記載了這樣一則故事,[楊子之鄰人亡羊……楊子曰:‘嘻!亡一羊何追者之眾’,鄰人曰:‘多歧路’]。大意是說楊子(即道家學(xué)派代表人物楊朱,天下十豪之一)的鄰居丟失了一只羊,于是發(fā)動其親朋好友前去追尋,又來請求楊子的童仆幫忙,這讓楊子頗為好奇。于是他詢問鄰居為何丟失了一只羊,卻要那么多人追尋。鄰居回答道,岔路太多了。
之后,追羊的人陸續(xù)返回,羊卻并未追到,還是讓它跑了。對此,鄰居的回答依然是岔路太多,岔路之中又有岔路,實(shí)在是不清楚羊會從那條路跑了,所以只好回來了。楊子聽了以后,很受觸動,心中難過,面容嚴(yán)肅,很長時間都不說話了,這讓他的學(xué)生非常奇怪。學(xué)生們不明白,羊只是不值錢的牲口,并且還不是楊子的,那么楊子為何會突然不說話了呢。
楊子其中一名學(xué)生叫做孟孫陽,他從楊子那里出來,就將這個情況告訴了另一位學(xué)生心都子。于是,心都子就和孟孫陽一同謁見楊子。然而心都子并未向老師直接提出疑問,而是以一則事例詢問楊子的見解。他提到,從前有兄弟三人在齊魯之間游學(xué),向同一位老師學(xué)習(xí)儒家仁義之道?;氐郊抑校赣H詢問三人研習(xí)仁義的感悟。其中老大認(rèn)為‘仁義在于珍愛生命,故而名聲不如生命重要’;老二則認(rèn)為‘仁義即為名聲,為此可以付出生命’;老三不同意兩位哥哥的觀點(diǎn),他認(rèn)為‘追求仁義,正是為了讓自己的名聲和生命都得以保全’。
心都子請教楊子,同處于儒家,兄弟三人的觀點(diǎn)究竟誰是正確、誰是錯誤的呢?對此,楊子并未直面回答,反而也舉出一則事例。他提到,曾經(jīng)有一個人住在河邊,因?yàn)樽杂资煜に?、敢于泅渡,故而以擺渡為營生,以獲取盈利。后來許多人自帶糧食向他學(xué)習(xí)泅渡,可是因游泳渡江過于兇險,近乎半數(shù)溺水而亡。這些原本想要學(xué)習(xí)技能的人,最后落得如此下場,究竟是對是錯呢。
心都子聽了楊子的話,就默默地和孟孫陽一起走了出來,這讓孟孫陽大為不解。他埋怨心都子向老師的提問太過迂回,又覺得楊子的回答過于怪癖,實(shí)在難以理解。對此,心都子向他解釋,岔路太多則會丟失掉羊、求學(xué)的方法太多則會失去生命,只有抓住根本的'規(guī)律、道理,才不會誤入歧途。同時,心都子還對孟孫陽身為楊子的大弟子,卻不理解老師譬喻的寓意而感慨不已。
以上這則故事,便是成語“歧路亡羊”的典故。這其中,楊子之所以在聽到鄰居因?yàn)椤安砺诽唷倍鴣G失了羊以后會有如此感悟,其實(shí)與戰(zhàn)國中前期(即楊朱時代)的社會思潮有關(guān)。當(dāng)時正處于諸侯爭霸、百家爭鳴的關(guān)鍵時期,墨翟、楊朱、孟軻、莊周、慎到、商鞅等新一輪學(xué)派大家開始活躍,諸子學(xué)派之爭愈演愈烈。如果將追尋真理的思想學(xué)派比作道路,那么真的存在許多岔路,就以列子、楊子所秉承的道家學(xué)派為例,就存在許多“岔路之中的岔路”,其他學(xué)派也不逞多讓,這才是楊子面容嚴(yán)肅、沉默不語的真正原因。
心都子顯然非常清楚老師的心思,故而直接三兄弟關(guān)于“仁義”的分歧提問,得到的則是學(xué)習(xí)“泅渡”是對是錯的回復(fù)。顯然,此時的楊子在經(jīng)過長期的沉默思索后,已經(jīng)非常清楚“歧路亡羊”的根本原因,在于追尋者雖然人數(shù)眾多,但并未找到一條符合現(xiàn)實(shí)規(guī)律的正確路線,所以才會把羊弄丟了。同理,學(xué)習(xí)“泅渡”的人雖然多,但如果不能掌握正確的方法,則會面臨失去生命的風(fēng)險。這并不代表學(xué)習(xí)泅渡本身是錯的,而是學(xué)習(xí)的方法出了問題。
正因如此,楊子的話也就等于回答了心都子的提問,三兄弟之所以見解不同,其實(shí)都是站在自己固化的思維去解讀事務(wù)的,并未抓住根本性的道理。而作為楊子大弟子的孟孫陽,壓根就沒弄明白二人對話的寓意,這說明他其實(shí)并未深究過這類問題。借用《論語》的一句話,那便是“學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆”,只顧著學(xué)習(xí),卻不常加思考,不能夠抓住問題的本質(zhì),這其實(shí)是有害的,反而容易誤入歧路。因此,心都子才會稱其十分可悲。
時代廣場的蟋蟀讀書筆記
毋庸置疑,作為新入職的教師,我們更應(yīng)該注意自己的教育教學(xué)行為和方式,而教育筆記可以幫助老師總結(jié)課堂上的不足。你了解如何寫出優(yōu)秀的教育筆記呢?小編推薦你不妨讀一下時代廣場的蟋蟀讀書筆記,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
時代廣場的蟋蟀讀書筆記 篇1
爸爸給我買了《時代廣場的蟋蟀》,我懷著喜悅的心情認(rèn)真地讀完了它。這本書講述了一只來自康涅狄格州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特?zé)o意間因?yàn)樨澇员坏罔F帶到了紐約,一個地鐵站報刊亭主人家的孩子瑪利歐收養(yǎng)了它,不久它和塔克老鼠、亨利貓成為了好朋友。柴斯特有著奇妙無比的鳴叫聲,吸引了每一個坐地鐵的乘客,很快便成了走紅的地鐵歌唱家,同時它也收獲了亨利貓和塔克老鼠的關(guān)懷。但是,功成名就的它并不快樂,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。秋天來臨,柴斯特在亨利貓與塔克老鼠的理解和幫助下離開了紐約,回到了家鄉(xiāng),回到了它最熱愛的土地。
讀完這本書,我有很多感想。首先,我被柴斯特、亨利貓和塔克老鼠的真摯的友誼所打動。因?yàn)樗死鲜笥米约阂簧姆e蓄幫助了柴斯特,亨利貓也熱心幫柴斯特解圍并邀請它來家里吃飯。對于一個陌生的外來蟋蟀,它們都能無私地幫助它,非常令我感動;其次,取得巨大成功的柴斯特更喜歡自由的生活,在出名與快樂自由之間,它選擇了后者,回到了家鄉(xiāng),過上了平靜、自由和快樂的生活。我認(rèn)為它的選擇非常好,在榮耀與快樂自由之間,我更愿意選擇后者。最后,我覺得我們每個人的生活都面臨這樣的選擇,遵從自己的內(nèi)心,才能過上幸福的生活。
時代廣場的蟋蟀讀書筆記 篇2
讀書之《時代廣場的蟋蟀》讀后感600字:
這本書講了一個關(guān)于蟋蟀的故事。在紐約時代廣場地鐵站的一個報攤里,一個叫做瑪利歐的小男孩替他的爸爸媽媽們照看這個報攤。一天晚上,他突然聽到了一個奇怪的聲音,那種聲音就像小提琴的弦急促劃過所發(fā)出的聲音。他順著聲音找到了一只蟋蟀,他的媽媽堅決不同意養(yǎng)一只蟲子在家里。
不過,一番理論之后,媽媽還是同意了。于是這只名為柴斯特的蟋蟀留了下來。夜晚,柴斯特孤獨(dú)地躺在盒子里。突然,一雙黑色的眼睛出現(xiàn)在了椅子上。那是誰呀?原來是老鼠塔克。于是,一只老鼠和一只蟋蟀這樣相遇了,它們聊起天來。
原來柴斯特是這樣來到這里的——它在家鄉(xiāng)時,突然聞到了一股香味,香味是從一個籃子里發(fā)出來的,幾個人在那里野餐,它跳進(jìn)去吃了很多美食,接著它睡著了,醒來后才發(fā)現(xiàn)自己竟然來到了紐約。
這只蟋蟀有著美妙而清脆的嗓音,只要他從收音機(jī)中聽過一首曲子,它就可以做到過耳不忘,永遠(yuǎn)地記下來。在老鼠塔克和亨利貓的指導(dǎo)下,每天晚上它們都一起快樂地練習(xí)著。
一個晚上,三個好朋友一起開了一個派對,大家正玩得開心的時候,不小心把火柴盒從桌上推了下去。火柴滑過地面,起火了。
外面的人聞到了煙味,趕緊把門打開,把火滅了,它們總算死里逃生了!
第二天早上,瑪利歐一家急急忙忙地趕來,他媽媽現(xiàn)在非要把它扔掉不可了。不過在聽完它的演奏后,他媽媽驚訝得像見到鬼一樣,于是它又可以繼續(xù)留下來。
后來這只蟋蟀成了紐約最著名的音樂家,一天到晚報攤前都圍滿了人,大家都靜靜地欣賞著這些歌曲。最后柴斯特想家了,它收拾好東西,在朋友的目送下踏上了那輛開往康涅狄格州的火車。這本書中我最喜歡的角色是柴斯特和塔克。
我喜歡柴斯特是因?yàn)樗母杪暿置烂顒勇?,而且有著過耳不忘的本事。喜歡塔克是因?yàn)樗执蠓?,十分開朗。它善解人意,也十分懂得收納、也很節(jié)約。這只蟋蟀的奇遇讓我感到十分神奇。
時代廣場的蟋蟀讀書筆記 篇3
這是一個發(fā)生在地鐵站的故事,蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅秋洛州鄉(xiāng)下的草場,可是誰不貪吃呢?貪吃的它跳進(jìn)了一個野餐籃里,被帶到了紐約最繁華的地方時代廣場的地鐵站。
在人情冷漠的紐約城,它遇見了塔克老鼠和亨利貓,還用美妙的聲音找到了愛它的主人瑪利歐。柴斯特用美妙的音樂,讓瑪利歐一家擺脫了困境,同時自己也震驚了整個紐約城和音樂家們,然而功成名就之后的柴斯特,卻思念起了自己的家鄉(xiāng)的自由自在的生活。在朋友和瑪利歐的鼓勵和幫助下,它回到了他深愛的家鄉(xiāng)。
書中的每一個角色都塑造的十分鮮活,瑪利歐的父親是一個樸實(shí)的人,他十分善良,做事實(shí)在,守信用。記得他曾經(jīng)說過這樣一句話:“雖然生活十分貧困,但我們絕不能做虧心買賣,占小便宜?!彼死鲜蠛秃嗬堃灿性S多優(yōu)點(diǎn):有善心、有愛心、有同情心。尊敬他人,善待他人,他們這些優(yōu)秀品質(zhì)都十分值得我們學(xué)習(xí)。而最值得我們學(xué)習(xí)的還是我們的主角柴斯特,它成名了之后并沒有忘了朋友們,而是更加珍惜他們的友誼了;它成名后,本可以一直好好地生活下去,但是并沒有選擇這樣,而是更加思念自己的故鄉(xiāng)了,更加向往自由。
故事的最后,在主人和朋友的幫助下,它回到了期盼已久的故鄉(xiāng)了。的確,自由是十分重要的。看看那些囚徒們,被關(guān)在里頭,沒有了自由,自由是金錢換不回來的。我們還要做一個樸實(shí)實(shí)在的人。不管生活多么貧苦,都不能做一些見不得人的壞事,人要活得誠實(shí),要有信用,這些就是這本書給我最大的感受。
時代廣場的蟋蟀讀書筆記 篇4
我在暑假里讀了一本紐伯兒童文學(xué)銀獎的書,書名叫《時代廣場的蟋蟀》,作者是美國作家喬治·塞爾登。
《時代廣場的蟋蟀》介紹了一只從來沒想過要離開家鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方――時代廣場地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的享利貓,還遇到了愛它的主人—瑪麗歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦匯報了朋友們的真摯友情,幫助瑪麗歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下,他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
《時代廣場的蟋蟀》這本書通過生動的故事告訴我們小朋友在生活中要充滿愛心、向往自由。
蟋蟀柴斯特的主人瑪麗歐充滿愛心,瑪麗歐一家人是開報攤的,瑪麗歐在賣報時,聽見一個聲音,于是,他順著聲音走去,在垃圾堆里找到了蟋蟀柴斯特,就把它帶回報攤,擦掉了他身上的贓物,用火柴盒做了個家,把蟋蟀柴斯特放進(jìn)去,還給它吃了點(diǎn)巧克力和水。因?yàn)楝旣悮W愛心拯救了柴斯特,也因?yàn)椴袼固氐膼坌膸椭爽旣悮W一家人,使他心,如:扶老人過馬路、幫助弱小的小朋友、幫受傷的小動物養(yǎng)傷等,讓我們的生活和學(xué)習(xí)們一家人過上幸福的生活。作為小學(xué)生,我們也要有愛充滿愛心,充滿歡樂。
蟋蟀柴斯特最后放棄了功名成就,回到了鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活,對于蟋蟀柴斯特來說,出名非它所愿,純粹是出偶然,而自由才是他的一種自我選擇。作為新一代的學(xué)生,我也要向往自由,追求自由,但在追求自由的道路上,我們首先想到的是責(zé)任,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,做老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,爸爸媽媽的好孩子。學(xué)好本領(lǐng),才能獲得更大的自由。
希望同學(xué)們有空閱讀一下這本好書――《時代廣場的蟋蟀》。
時代廣場的蟋蟀讀書筆記 篇5
最近,我讀了一本好書,書名叫《時代廣場的蟋蟀》。書的作者是美國兒童文學(xué)作家—喬治?塞爾登?湯普森。這本書是1960年由美國紐約德爾出版公司出版,1961年獲得紐約伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。書的內(nèi)容主要講述了一只叫切斯特的蟋蟀,從美麗的鄉(xiāng)下,來到了時代廣場,成為了名聲鵲起的歌唱家,并和馬里奧一家、貓咪哈里和老鼠塔克之間的溫暖經(jīng)歷。
切斯特是康涅狄格州鄉(xiāng)下草場的一只蟋蟀,它擁有無比美妙的歌聲,活的無憂無慮。有一天,香腸的迷人香味把它引了過去,它跳到一群野炊人的籃子里大吃特吃,吃到昏昏欲睡,醒來時又被一塊夾心面包壓住了,于是陰差陽錯的被人從鄉(xiāng)下帶到了紐約時代廣場。到了時代廣場,雖然它因有美妙的歌聲成為了家喻戶曉的大明星,一切都很美好,卻再也不能像在草場上那樣,無拘無束、無憂無慮的生活,這令它很痛苦和煩惱,而它的朋友馬里奧和塔克也感受到了它的不開心,雖然舍不得它,卻很支持它,于是它義無反顧的放棄了這種生活,重新回到鄉(xiāng)下的草場,開始了自己向往的生活!
讀了這本書,使我受益匪淺,我深深地體會到友誼很重要,友誼可以帶給我們很多的快樂和幸福,可以幫助我們戰(zhàn)勝困難,同時也教會了我們,人與人之間要互敬互愛,要懂得換位思考!
時代廣場的蟋蟀讀書筆記 篇6
這個假期我讀了一本書,書的名字叫做《時代廣場的蟋蟀》。
它講述的是蟋蟀柴斯特從沒想過離開格州鄉(xiāng)下的草場,可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方--時代廣場的地鐵站。在地鐵站里,它遇到了愛它的主人瑪利歐,并且先后交了兩個好朋友,一個是聰明的老鼠塔克,一個是忠誠、憨厚的貓亨利。有一次柴斯特錯把錢幣當(dāng)樹葉吞進(jìn)了肚子,讓瑪利歐的媽媽知道后關(guān)進(jìn)了籠子,熱心的老鼠塔克拿出了自己的積蓄把柴斯特救了出來。還有一次它們舉辦舞會時,不小心闖下了大禍,燒了瑪利歐家的報攤,瑪利歐的媽媽生氣極了,決定立刻把柴斯特扔掉,柴斯特愧疚的呆在籠子里,它情不自禁的鳴唱起來,想讓自己的心情好一點(diǎn)兒,沒想到鳴唱的曲子激起了瑪利歐媽媽對往事的回憶,于是柴斯特又躲過了一難,被留了下來。它的歌聲吸引了地鐵站的乘客,消息傳開,《紐約時報》也刊登了它的介紹,從此柴斯特名聲大噪。它一遍遍的演奏,吸引了很多來報攤的人,讓瑪利歐一家的經(jīng)濟(jì)狀況也得到了改善,瑪利歐的臉上也露出了純真的笑容。但是功成名就后的柴斯特不喜歡受別人的安排,不喜歡被人盯著看,它開始懷念家鄉(xiāng)自由自在的生活,最后在朋友們的理解和幫助下回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀完這本書,我被塔克、柴斯特、亨利之間的友誼感動,特別是塔克和亨利,它們本來是天敵,可是在這個故事中它們卻相處的那么和諧、友好。遇到困難時,它們互相想辦法,互相幫助。闖了禍,柴斯特沒有躲避,敢于承擔(dān)責(zé)任,接受懲罰。這本書告訴我們:動物身上也有很多值得我們?nèi)藢W(xué)習(xí)的品質(zhì),我們?nèi)酥g也應(yīng)該和睦相處,快樂的學(xué)習(xí)和生活。
時代廣場的蟋蟀讀書筆記 篇7
在這個寒假里,我讀完了一本十分有趣的書,這本書的名字叫做《時代廣場的蟋蟀》。這本書的作者是喬治·塞爾登。他是兒童文學(xué)作家。他熱愛音樂,喜愛考古研究,崇拜托爾金,對生活充滿熱情。
《時代廣場的蟋蟀》講述的是這樣一個故事:有一只1961蟋蟀叫柴斯特,它從沒想過要離開自己鄉(xiāng)下的草場,可它卻因?yàn)樨澇?,跳進(jìn)了一個野餐籃,然后被帶到了紐約最繁華的地方時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓,還遇到了它的主人男孩瑪利歐。
柴斯特用動人地音樂在一夜間成名,并用絕妙的音樂天賦,回報了朋友們的真摯友情。它在每天早八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半地鐵高峰時期里,演奏的是一曲曲《重歸蘇蓮?fù)小贰⒏鑴 栋⒁肋_(dá)》和莫扎特的《小夜曲》之類的高雅曲目。匆匆趕路的人們不禁駐足傾聽,演唱會每次都是掌聲如潮,蟋蟀主人家的報攤上賣報的速度也飛速增長。
可是柴斯特并不喜歡過明星的生活,在好友塔克和亨利的幫助下做火車回到了康涅狄州,結(jié)束了它的明星生活。
時代廣場的蟋蟀讀書筆記 篇8
今年暑假我讀了一本得到麥克米倫世紀(jì)大獎小說典藏本的《時代廣場的蟋蟀》。
里面的主人公是一只蟋蟀,名叫柴斯特,它本來在草地上歡快的玩,可它看見不遠(yuǎn)處有人在野餐于是就去他們的野餐盒里找吃的,午餐盒里有白煮蛋,冷熏雞,烤牛肉,臘腸,還有一大堆其他的東西,柴斯特吃了好多食物,不知不覺就睡著了,它醒來時,被一袋三明治給壓住了,它好不容易逃出來,聽它的朋友說才知道這是紐約,一不小心就被賣報的小男孩抓住當(dāng)作寵物。到了晚上,一只叫塔克老鼠來找柴斯特,聽它講怎么來到這里的,塔克的朋友亨利貓也來了,它們一起去看了晚上的紐約,早上,男孩給柴斯特喝汽水,小男孩還給柴斯特買了個籠子,晚上它和朋友們睡在籠子里,早上醒來時,柴斯特發(fā)現(xiàn)它吃掉了一張兩塊錢的鈔票,被小男孩的一家發(fā)現(xiàn)后被男孩媽媽大罵了一頓,晚上,男孩的朋友請他去吃中國晚餐,柴斯特吃到再也吃不下別的食物了,他朋友告訴他:“把桑葉放進(jìn)盒子里,讓小男孩帶回家給蟋蟀吃。晚上它的兩個好朋友和它吃晚宴,它們跳舞時,一不小心點(diǎn)燃了火柴,報攤著火了,男孩媽媽說是蟋蟀干的鬼,為了使媽媽開心,柴斯特講了一曲《重歸蘇蓮?fù)小方o媽媽聽。后來,男孩一家的報紙談變成了演唱攤,每天柴斯特都會不停地唱,每天上班、散步、玩耍的人都會停下來聽柴斯特美妙的音樂,聽著柴斯特天籟般的奏鳴,后來它回到了它的老家給它老家的土拔鼠、雛雞鴨子和兔子,以及所有住在草原上或是小溪旁的每一個生命唱歌,聽著柴斯特的歌,歡樂而又高興。
在這本書里,我喜歡主公人柴斯特,它做錯事不像讓朋友為了它犧牲,勇于承認(rèn)這種精神讓我敬佩。它跟朋友之間的相處也很好,為了給男孩一家幸福的生活,幫助了他們很多。
時代廣場的蟋蟀讀書筆記 篇9
早就聽說過《時代廣場的蟋蟀》這本書,有幸在漂流書吧看到了它的身影,便毫不猶豫借來品讀。據(jù)說,它是二十世紀(jì)全球五十本最佳童書之一。
那只蟋蟀名叫柴斯特,我?guī)е鴮λ呐d趣,認(rèn)真翻閱了這本書,直到合上最后一頁,我的腦海中還清晰顯現(xiàn)出三個好朋友的形象。一只鄉(xiāng)下的蟋蟀,偶然搭錯了車,從涅狄格州康州鄉(xiāng)下被帶到紐約時代廣場。當(dāng)未來的許多歌星、畫家、藝術(shù)家都在為生存所迫、在廣場街頭賣藝賣唱的時候,不知怎么的,這只蟋蟀竟鴻運(yùn)當(dāng)頭,一天內(nèi)成了地鐵車站里的演奏明星!柴斯特還遇到了聰明又略帶市儈的塔克鼠和憨厚的亨利貓,遇到了愛它的主人――男孩瑪利歐。柴斯特傳奇的故事中有歡樂,同時還摻雜著些許悲傷。讀完這本書,我感覺自己像故事中的一員,感受著他們深厚的友誼。人們常常以為動物是沒有情感的,其實(shí)他們錯了,動物之間的友誼也是天長地久,讓人感動的。
這本書的影響真大呀,有位著名的作家這樣評價:一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界。也正是有了友情,世界才更加真實(shí)、美好。一個世界充滿了友誼,就等于人人之間充滿善意。
友誼總像回力鏢,一去還會回來,而且經(jīng)過一次次挫折,友誼會漸漸加深。有一次,我和朋友鬧起了矛盾,因?yàn)橐槐緯鴼w還的問題,我受到了他的誤會,誤會解除后,他遲遲沒有向我道歉,原因是怕我不肯原諒他。當(dāng)我知道后,主動找他聊起這件事,最終我們和好如初。瞧,真正的友誼不會因小事情而分裂,這正如《時代廣場的蟋蟀》中的柴斯特和他的伙伴之間的友情。
我在校內(nèi)外有許多朋友,我們一塊兒學(xué)習(xí),一塊兒游戲。真想和親愛的朋友,到廣闊的草原上自由馳騁,享受自由的歡樂,絨絨的草地、松軟的泥土、微微的細(xì)風(fēng)讓我們心曠神怡,因?yàn)槲覀兊挠颜x,這一切顯得出奇的美麗。
友誼,正如西塞圖所說:世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了,沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。我想對柴斯特說:謝謝你,你讓我懂得了友情無價!
時代廣場的蟋蟀讀書筆記 篇10
《時代廣場的蟋蟀》主要講了一只名叫柴斯特的蟋蟀,因貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓。還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了整個紐約的演奏家!然而,功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
讀完這本書,我對主人公柴斯特印象最深。因?yàn)樗闪苏麄€紐約的音樂演奏家,有名有利,衣食無憂,可就是會被關(guān)在籠子中,失去自由。如果放棄名利,追求自由,就得靠自己謀求生計,而且還會遇到許多危險。柴斯特最終還是決定放棄名和利,尋求自由。現(xiàn)在社會上這樣的人已經(jīng)不多了,有些人貪財圖利,甚至還破壞他人和國家的利益,來牟取自己的暴利。這些人真無恥,應(yīng)該遭到社會的唾棄。柴斯特還有一個特點(diǎn),就是勇于承認(rèn)錯誤。他夢游時將一張兩元錢咬碎了要是,是別人,一定會否認(rèn)或逃跑,而柴斯特則是主動承認(rèn)錯誤,并想盡辦法補(bǔ)償,他這種精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
這本書中,有許多地方令我感動,其中,最讓我感動的是塔克老鼠為了讓柴斯特出獄而拿出了自己一生的積蓄,這一章講了柴斯特夢游時咬碎了一張兩塊錢的鈔票,而被關(guān)在籠子里,必須要等男孩瑪利歐把兩塊錢賺回來,柴斯特才能出獄。要知道一只蟋蟀失去自由是很痛苦的,老鼠塔克看到了這一情景,想拿出自己一生的積蓄讓柴斯特出獄,可又猶豫不決,畢竟這錢也是塔克冒著生命危險得到的。但經(jīng)過亨利的勸說,塔克同意拿出錢來。多么真摯的友情啊!一只老鼠能為了一只蟋蟀朋友而拿出了自己積蓄一生并冒著生命危險才得到的錢。不論誰都會在這件事中深受感動。如果是我只會奉獻(xiàn)出一些而不是所有。
讀了這本書,我懂得了:動物之間尚且能夠如此互相愛護(hù),我們更應(yīng)該珍惜彼此之間的真摯友誼。想要真正的友誼,就要懂得奉獻(xiàn)。
兩個小八路的讀書筆記6篇
現(xiàn)代精神世界的匱乏需要閱讀來予以補(bǔ)足,讓人觸動的不僅僅是作者的感情,還有書中的人物。?記下讀書的核心要義是讀后感撰寫的關(guān)鍵,也許你正在收集整理作品讀后感吧?您是否好奇“兩個小八路的讀書筆記”的故事 接下來請閱讀,本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考!
兩個小八路的讀書筆記【篇1】
周五,我們在班級觀看了電影《兩個小八路》。這部電影講述了1942年,八路軍在我國展開了大戰(zhàn),兩個小八路也是奇中之一的八路軍,武建華和另外一個小八路是多么的英雄多么的愛國,如果全世界的人能像他們一樣愛國,世界就不會發(fā)生戰(zhàn)爭了。
發(fā)生了戰(zhàn)爭許多八路軍都死去了,我們的國家失去了這么多的八路軍叔叔,這是國家的損失。自己國家都失去了這么多的人,其它國家肯定也一樣,可是日本的人就是不肯放過我們中國。
于是,兩個小八路他們就展開了救國家的大事情,武建華他英雄的跑出了火坑,可是日本人還以為武建華被火燒死了呢,在那哈哈大笑。
看了《兩個小八路》的電影之后,我總覺得這些八路軍叔叔們死得太慘了,總覺得我們應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么,他們?yōu)槲覀儽W×思覉@,我們不應(yīng)該什么也不為他們做,雖然說有一些八路軍為他們默哀幾十分鐘,但是這些足足不夠?qū)Π寺肥迨鍌儯麄冊趹?zhàn)場上戰(zhàn)死了,他們的家人會多么的傷心難過啊,可是誰在乎過他們家人的感受啊!
所以現(xiàn)在有許多人都在獻(xiàn)愛心,在捐錢給一些生活有困難的人,八路軍叔叔也一定希望世界都充滿了愛心,永遠(yuǎn)人們都不要受傷害
兩個小八路的讀書筆記【篇2】
今年暑假,我看了一本名為《兩個小八路》的書這是李心田爺爺?shù)淖髌?,在李心田爺爺?shù)墓P下塑造了兩個有骨氣,勇敢,堅強(qiáng)的中國少年--孫大興,伍建華。
孫大興的爸爸孫連長在一次戰(zhàn)斗中不幸犧牲,從此,孫大興發(fā)誓一定要?dú)⒐庑」碜?,為父親報仇。但在一次行軍的路上,因想念父親不慎摔傷了腿。因負(fù)傷無法行軍,團(tuán)長讓小衛(wèi)生員--武建華留下來護(hù)理孫大興的傷。所以要暫留住地下黨同志家中,完成黨組織交給他們的任務(wù)。
日子一天一天的過去了,孫大興的腿也漸漸的康復(fù)了。于是他們便商量著先不報告地下黨同志們兩個人去燒小鬼子的糧食。過了一整子又去炸了敵人剛建好的堡壘。兩人又扮成小乞丐在腐爛腐臭的飯下埋上錢,去和城外的地下黨換子彈,再回來時又扮成花生小販混進(jìn)城回到家。孫大興被敵人抓了起來但又被團(tuán)隊(duì)救了,第二次大興把敵人引進(jìn)了包圍圈當(dāng)敵人知道自己上當(dāng)時惱羞成怒一槍就打死了大興。我學(xué)到了,在遇到困難時要有勇氣面對困難,不放棄。長大以后為祖國、為人民獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。
兩個小八路的讀書筆記【篇3】
這本書主要講述了兩個小八路與日本鬼子頑強(qiáng)斗爭的故事。孫大興的爸爸犧牲了,他和武建華幫助團(tuán)長打偽軍幫爸爸報仇,在團(tuán)長的幫助教育鼓勵下,每次都能出色的完成組織交給的任務(wù),毫不畏懼。立下了許多的戰(zhàn)功。之后孫大興犧牲了,武建華上前線殺敵。
我認(rèn)為孫大興是個堅強(qiáng)的人,身上受了傷不好走路,不想給部隊(duì)增添麻煩,忍痛嘗試走路。他也是一個聰明機(jī)靈的人,化裝成小販調(diào)查情報,鬼子問起來他能隨機(jī)應(yīng)變。那次火燒糧食他們差點(diǎn)就被敵人抓到,多虧靳大叔來得快把偽軍殺掉了。去埋地雷的時候,若是碰上一群鬼子,他可能就死了。
看完這本書,我被跟我年齡相仿的孩子感動了,他們機(jī)靈勇敢堅強(qiáng)。為了捍衛(wèi)人民的尊嚴(yán),他們不怕獻(xiàn)出自己的生命。這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我們現(xiàn)在生活環(huán)境多么來之不易呀,我們真的應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他們的精神,把他們的這種精神運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)中去,不斷前進(jìn),為了遠(yuǎn)大的理想而奮斗!我們也應(yīng)該把他們的這種精神運(yùn)用到生活中去,自己能獨(dú)立完成的事情,一定要自己去完成,不能養(yǎng)成飯來張口,衣來伸手的習(xí)慣。要學(xué)會幫助父母完成一些自己力所能及的家務(wù)勞動。在生活跟學(xué)習(xí)中,不能遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就哭鼻子,要在困境中勇敢的爬起來。
從指揮所的窗口望出去,大澤山像一頭蹲著的雄獅。天色陰沉沉的。樹木還關(guān)著枝丫,只有山溝的野花,已經(jīng)綻開了蓓蕾。
叢生的野草挺著尖兒,像一簇簇鋒利的短劍。
這時候,月牙已經(jīng)西斜,小屋顯得更黑了。
兩個小八路的讀書筆記【篇4】
如今人民的幸福,是誰換來的?毫無疑問,是革命先烈者。這是個眾所周知[注:大家普遍知道的。]的答案。是啊,在戰(zhàn)火紛飛的年代里,他們冒著生命危險與敵人斗智斗勇,讓人敬佩。
影片中,兩位與我年齡相仿的兩位小八路軍,在戰(zhàn)火紛飛,硝煙四射的年代里,與日本敵人斗智斗勇,毫不懼怕。在1943年,八路軍某部獨(dú)立三團(tuán)的小通訊員孫大興,在一次戰(zhàn)斗中腿部受傷,組織決定派小衛(wèi)生員武建華護(hù)理孫大興,到敵占區(qū)我地下黨員家中養(yǎng)傷。于是,大興和小武分別以木匠靳錫武的小學(xué)徒和劉大爺?shù)耐鈱O身份在劉集隱蔽下來。有天,老靳帶著大興和小武去偵察敵情,大興巧妙地鉆進(jìn)敵人據(jù)點(diǎn),摸清了敵人的真正意圖。為保護(hù)情報,老范英勇犧牲,老靳為掩護(hù)兩個小八路也被捕。獨(dú)立三團(tuán)得到小武送來的情報,立即行動,三島中隊(duì)受到我軍殲滅性的打擊。在解放劉集時,英勇的兩位小八路還把三島給槍斃了。大興和小武又雄赳赳地行進(jìn)在八路軍的隊(duì)伍中。
他們的行為,他們的做法,十分令我們敬仰?,F(xiàn)在,他們是我們長輩,而那時,他們的年齡是與我們相仿的。在惡劣的環(huán)境下他們能夠勇敢的保衛(wèi)自己的家園,為人民換取幸福。我們呢?何嘗是在這么幸福的天空下。他們是我們少年兒童的榜樣。我明白,我們是祖國的花朵,是祖國的未來,是保衛(wèi)五星紅旗的候選人。
五星紅旗,我向你敬禮!
鄭州市金水區(qū)金燕小學(xué)六四六年級
兩個小八路的讀書筆記【篇5】
在暑假里我閱讀了一些書,其中有一本令我記憶深刻,這本書記書名叫《兩個小八路》,書中向我們講了兩位少年英雄——孫大興和武建華他們不屈不撓、堅不可摧的精神!在書中我看到了他們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國、誓死捍衛(wèi)民族而獻(xiàn)出生命的光榮事跡。
文中講了孫大興和劉班長去雙屆村給二營送信,在路上遇到了大批的鬼子偽君甩也甩不掉,這時班長被打傷了,就在敵人沖上來的時候 ,孫大興推開了班長,班長脫險了,自己卻被俘了,在鬼子的金錢和寒光閃閃的洋刀下,他假裝屈服,機(jī)智的帶鬼子進(jìn)入了八路軍埋伏的山谷,八路軍戰(zhàn)士英勇的從山上沖了下來,把鬼子殺的魂飛魄散,尸積如山!正當(dāng)團(tuán)長走過鬼子的重重尸體,想要發(fā)給孫大興槍時,他哽咽了,他看到了一個穿著灰色軍裝的小八路的尸體。
孫大興用自己的生命換來了戰(zhàn)爭的勝利,讓我明白了如今的幸福生活來之不易,我們生活在幸福而美好的社會中,而我們的生活正是用無數(shù)為革命事業(yè)而犧牲的烈士而換來的,他們在戰(zhàn)場上拋頭顱、灑熱血,我們要珍惜現(xiàn)在幸福而美好的生活!好好學(xué)習(xí),長大后為祖國貢獻(xiàn)一份自己的力量!
兩個小八路的讀書筆記【篇6】
暑假里,我讀了李心田爺爺?shù)募t色經(jīng)典作品《兩個小八路》,看完后我的情緒久久不能平靜。
書中講述了戰(zhàn)爭時期,孫大興和武建華這兩個小八路在部隊(duì)里成長的故事。他們兩個都立志要為自我在一次又一次戰(zhàn)斗中被日本鬼子殺害的親人們報仇。孫大興和武建華燒了被敵人搶去的糧食、炸掉了鬼子剛修起來的炮樓、機(jī)警地混進(jìn)城里為八路軍取回了子彈,在鬼子出入的地方埋下地雷就是這兩個十三歲的小八路,一次又一次地幫忙戰(zhàn)士們,他們成為了大家心目中的小英雄!
我最佩服孫大興在被鬼子抓去的時候,偽軍石島用死和金錢來威逼他時,孫大興都是咬緊牙關(guān),對他們的問答閉口不說,當(dāng)石島的洋刀砍在他背后的柳樹樹干的時候,他都沒有害怕,還下定決心要永世都不做叛徒,應(yīng)對敵人的嚴(yán)刑拷打,他都不向敵人低頭,看得我心潮澎湃,他真的是太堅強(qiáng)了。
武建華是個遵守革命紀(jì)律、肯動腦子的好孩子。當(dāng)他為傷員沒有糧食吃而發(fā)愁的時候,發(fā)現(xiàn)了一塊瓜地,他想弄些地瓜回去,但是他想到了八路軍不能拿群眾的一針一線,就沒有去破壞老百姓的莊稼,而是先向宋軍醫(yī)報告后再決定怎樣干。當(dāng)他在街道上看到偽軍押著扛糧食的老鄉(xiāng)時,他在半夜里火燒了鬼子的糧食庫,為鄉(xiāng)親們報了仇。
看了他們的故事,讓我明白了我們這天的幸福生活是多么的來之不易,我們生活在沒有戰(zhàn)爭的和平年代里,在親人的呵護(hù)下,每一天幸福快樂的成長著。而我們這天的完美生活正是因?yàn)橛辛艘晃晃桓锩沂克麄儝侇^顱、灑熱血不惜犧牲自我的生命為我們換來的。書中的兩位革命小英雄,他們小小的年紀(jì)就運(yùn)用自我的機(jī)智、勇敢完成了許多大人都無法完成的事情,十分值得我欽佩。我要珍惜此刻的完美生活,好好學(xué)習(xí),為了我們祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量。小英雄的生命雖然短暫,但是他們的革命精神將永遠(yuǎn)讓我們共勉,深深的值得我們學(xué)習(xí)!
時代廣場的蟋蟀的讀書筆記4篇
從哪些方面寫作品的讀后感比較合適呢?作品是著名作家作者的代表作。有了一些收獲以后,可以尋思撰寫專屬自己的讀后感,編輯特意為你呈上“時代廣場的蟋蟀的讀書筆記”。
時代廣場的蟋蟀的讀書筆記(篇1)
最近媽媽給我買來了《時代廣場的蟋蟀》,書的里扉頁上寫著一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界。我在想:貓和老鼠也能做朋友嗎?帶著這個疑問,我開始讀這本書了。
花了一個星期的時間,我終于讀完了《時代廣場的蟋蟀》。書里的內(nèi)容還歷歷在目。這本書講的是三個小動物之間的友誼,蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)一個野餐籃里,被陰差陽錯地帶到了時代廣場,在那里遇到了愛它的主人瑪利歐,還有忠誠的貓,機(jī)靈的塔克老鼠。它們成了好朋友,蟋蟀柴斯特的歌聲吸引了每個時代廣場地鐵的乘客,很快成了大紅大紫的歌唱家,但最令蟋蟀感到幸福的還是亨利貓和塔克老鼠給他的幫助和關(guān)懷。
讀完這本書,最讓我感動的是三個小動物之間最真誠,最純真的友誼。上學(xué)期,我認(rèn)識了從別校轉(zhuǎn)來的同學(xué)傅磊,我們相識的時間雖然很短,但我們一見面就互相吸引。課余時間,我們倆好像有說不完的話,我們說學(xué)校的事,說自己的爸爸媽媽,說自己喜歡的事。他喜歡看書,我就從家拿來借給他看。他生病的時候不能來上課,我心里總在想,不知道病的怎么樣啊。晚上回家請媽媽給她的媽媽發(fā)信息,問侯他。他呢,也特別關(guān)心著我。有一次,我和他在學(xué)校里犯了錯誤,老師通知了家長?;氐郊液?,他擔(dān)心我被媽媽責(zé)打,竟然讓她的媽媽發(fā)信息給我媽媽說:阿姨,今天的事是我?guī)ь^去做的,是我的錯,請你不要責(zé)罵都震宇??戳诉@條短信我差點(diǎn)流下了眼淚。我為有這樣的朋友而感動。你看,我們是不是也跟蟋蟀柴斯特,亨利貓,塔克鼠那樣互相幫助,互相關(guān)心呢?
我想:友情最珍貴的,我們每個人都應(yīng)該向這三只小動物學(xué)習(xí),懂得愛別人關(guān)心別人。帶著一顆感恩的心,包容的心,理解的心對待每個人,去幫助自己能夠幫助的人,在別人得到幫助的同時,自己也得到了快樂。
時代廣場的蟋蟀的讀書筆記(篇2)
這本書的主要內(nèi)容是:蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,可是它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,柴斯特遇到了塔克老鼠、忠誠的亨利貓,還遇到了它的主人——男孩瑪麗歐。蟋蟀柴斯特音樂天賦回報了朋友們的真摯友情,幫助瑪麗歐一家擺脫了困境,自己也成為了演奏家!,思念起鄉(xiāng)下自由自在的生活。在朋友們的幫助下,他終于回到了自己的故鄉(xiāng)。
當(dāng)我讀了這本書以后,獲得一些知識。
我知道:友誼比金錢更重要,因?yàn)槲覀冊谑〉臅r候,朋友會鼓勵我們,在開心的時候,朋友會和我們一起高興;與人之間深厚的友誼是人生中最寶貴的東西!我體會到了什么是真正的友誼,讓我懂得要珍惜現(xiàn)在的時光,要和同學(xué)們和睦相處,互幫互助,并建立深厚的友誼。
不僅如此,我還知道:我以后也要也朋友們和諧相處。
時代廣場的蟋蟀的讀書筆記(篇3)
《時代廣場的蟋蟀》一書講的是,一只名叫柴斯特的貪吃的蟋蟀跳進(jìn)了一群正在野餐的孩子們的籃子里。于是它乘著野餐籃子,來到了位于紐約市最繁華的地帶——時代廣場的地鐵站里。它在這個沒有朋友的地方遇到了好心的老鼠塔克和野貓亨利,還有它喜愛的主人——小男孩瑪利歐。
柴斯特用它在音樂方面獨(dú)特的天賦在地鐵站里開小型演奏會,使得每一個走過的人們都不由得停下腳步來欣賞它美妙的音樂。它所以賺到了很多錢,幫忙瑪利歐一家擺脫了困境。自我也一曲成名,震驚了整個紐約。但同時,滿心歡喜的柴斯特還有一點(diǎn)失落,它想念它的家鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的草原。在朋友們熱心的幫忙下,它依依不舍地離開了紐約,回到了家園。
作者使用了生動的語句,讓我印象深刻!比如,交談又停頓了下來。然后火車開始蠕動著往前開了。一等車子要開了,這三個朋友才不知不覺地發(fā)覺,他們還有千言萬語沒有說呢。
柴斯特雖然自我成名,卻也不忘幫忙有困難的朋友們。它利用開演唱會掙得的錢幫忙瑪利歐一家擺脫了困境。
它幫忙朋友的同時,也得到了朋友們熱心的幫忙,回到了它朝思暮想的.故鄉(xiāng)。
這本書里充滿了友愛與溫情!因?yàn)閻?,讓柴斯特成為了著名的音樂演奏家;因?yàn)閻?,讓小男孩瑪利歐一家得到了幫忙;因?yàn)閻?,讓柴斯特?shí)現(xiàn)了回家的夢想!
時代廣場的蟋蟀的讀書筆記(篇4)
這本書大概是講述了有關(guān)蟋蟀、老鼠和貓的之間友誼的故事。但其實(shí)又不僅僅是如此,還有關(guān)于各種生命之間愛和關(guān)懷以及發(fā)自大自然、滌蕩心弦的音樂之聲的故事。
一切的安排都源自一場意外,正如我們在平淡中渴望著意外,又在意外中經(jīng)歷著不安與恐懼,然而,經(jīng)歷過后我們又會相信這一切就是最好的安排。一只生活在鄉(xiāng)下——康涅狄克州——的蟋蟀因?yàn)槁劦较隳c的香味抵制不住食欲,不小心掉進(jìn)野餐盒中出不來,意外地被人帶到了一個繁華無比的大都市——紐約時代廣場的地鐵車站。在那里,他開始了全新的生活和際遇,多么有意思啊,一場小小的意外就改變了一只蟋蟀的命運(yùn)!但他與那些處心積慮地企圖改變自己生活與命運(yùn)的人有著根本性不同,因?yàn)樗翢o準(zhǔn)備,猝不及防,這一切既不是他的夢想,也不是他的歸屬。面對陌生、神秘、繁華、忙碌的都市,他感到那樣新奇、恐懼、無助。
這只蟋蟀叫柴斯特,他的名字足以證明他是一只具有音樂天賦的蟋蟀。因?yàn)樗拿终遣窨煞蛩够c李斯特兩位音樂家名字的混合。這不過是作者給他貼的醒目標(biāo)簽,即使有著不凡的音樂才華,其實(shí)他并沒有表現(xiàn)得多么的自信,他最多認(rèn)為自己是一名鄉(xiāng)下的歌手罷了。他為清澈的露珠歡呼,為芬芳的花朵歌唱,為寒冷與饑餓悲鳴,一切都來自于他天然的情感。
在紐約時代廣場的車站,他很幸運(yùn)遇到了一個滿懷愛心的男孩——瑪利歐,以及兩個“紐約佬”——住在地鐵站下水道的塔克老鼠和亨利貓?,斃麣W決心給柴斯特安一個家,盡管一開始遭受媽媽的反對,他還是想盡辦法爭取父母的同意,最后柴斯特成功被收留在他家的報紙亭里。然而,事情并沒有想象中完美地進(jìn)展,柴斯特和另外兩位老友闖了一次又一次的禍,先是吃掉了瑪利歐一家辛辛苦苦掙的兩塊錢鈔票,然后是引起報攤著火,令原本貧窮的瑪利歐一家損失嚴(yán)重。柴斯特為此感到非常內(nèi)疚,因?yàn)楝斃麣W一次又一次為了收留自己在付出,同時,他開始想念在鄉(xiāng)下單純而美好的日子,在悲傷和愧疚交集下,他很自然地用歌聲撫慰自己受傷的心靈,而這個優(yōu)美悲傷的歌曲無意中被瑪利歐一家聽到,他們被深深地打動了,一只蟋蟀居然是一個音樂天才——這個消息很快傳遍了整個城市。
柴斯特憑借音樂天賦成名后,幫助了瑪利歐一家,擺脫了過去困苦的日子,過上了穩(wěn)定的生活。可是,成名之后的柴斯特越來越憂郁了,他深深地懷念故鄉(xiāng),懷念過去在大自然中發(fā)自內(nèi)心的歌唱。最后,他決心告別眼前的這一切,在最巔峰的音樂事業(yè)中退下來,回到寧靜的故鄉(xiāng)田園。雖然朋友們并不希望柴斯特離開,但他們?yōu)榱瞬袼固乜鞓纷詈蠖贾С炙臎Q定。
“既然柴斯特一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”
《時代廣場的蟋蟀》無疑是一部十分感人的童話,出版后大獲好評,1961年獲得紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎,一直到今天仍風(fēng)行在兒童讀物市場。作者非常巧妙地設(shè)計了兩條線索——蟋蟀在動物世界中童話般的生活和小男孩瑪利歐在人類世界的現(xiàn)實(shí)生活,他用音樂把這兩條線索融為一體,既充滿豐富的想象力,又富有現(xiàn)實(shí)意義。故事的結(jié)局是動物之間的淳樸友誼戰(zhàn)勝了人類的世俗和欲望,向我們的兒童呈現(xiàn)了友情的力量和生命的價值。
古文觀止讀書筆記(通用6篇)
不容置疑的是當(dāng)我們作為一名合格教師時,我們應(yīng)該常常對行為進(jìn)行觀察分析,而教育筆記可以記錄老師在課堂上存在的問題。一篇教育筆記應(yīng)該從哪些方面寫呢?經(jīng)過收集并整理,小編為你呈上古文觀止讀書筆記(通用6篇),歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
古文觀止讀書筆記(篇1)
文章千古事,《古文觀止》不過200余篇,但卻洋洋灑灑留下了幾千年的歷史軌跡,概述了百朝更替的盛衰興亡,記錄了眾多賢哲的襟懷抱負(fù)。讀書讀人,要讀經(jīng)天緯地大文章,也要讀氣壯山河真丈夫。我鐘愛這些流芳百世的名篇,但更癡想和這些偉丈夫走得近些更近些,想從中探知為什么在往事逾千年的今天每當(dāng)我們讀起這些篇章的時候心弦總是跟著大家的撥瑟而抖動。
李密的《陳情表》,字字入理,句句動情。一個父親早喪,母親改嫁的頑童,一個體弱多病的老嫗。李密此時被舉孝廉,家里的老祖母已經(jīng)是年逾九旬,猶是風(fēng)中之燭,搖搖欲墜。樹欲靜而風(fēng)不止,恩欲報但親不在,最為人生憾事。儒風(fēng)自漢武一朝已經(jīng)吹拂了幾百年,“百善孝為先”的思想早已經(jīng)在知識分子心中生根,更何況烏鴉尚能反哺??梢韵胂罄蠲芙拥綍x武帝任命的當(dāng)天晚上一定是輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。從他早時任職蜀漢以及在祖母去世服期滿后出仕的表現(xiàn)來看,李密不是一個隱者,但如果此時棄老祖母而去又于情何以堪于心何以忍另一方面,當(dāng)時實(shí)行的是九品中正制,其中一個很大的特點(diǎn)就是舉孝廉,讓道德上的優(yōu)者來管理國家。如果欣然赴命的話,是孝還是不孝于理何以問治國平天下是每一個知識分子的理想,幾千年后的今天我們不能斷定當(dāng)時李密的心情和想法,但一點(diǎn)可以肯定:李密是一個克己的光輝典范。
湖南岳陽樓,江西滕王閣與武昌黃鶴樓并稱為“江南三大名樓”。無獨(dú)有偶,王勃的《騰王閣序》和范仲淹的《岳陽樓記》也同成千古絕唱。但細(xì)品下來卻是兩種人生軌跡。王勃才華橫溢,詩文俱佳,四杰之首,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的名句傳誦至今。且年少得志,14歲就被表為官??傆X得一個人太早的成功要伴隨一些苦果。當(dāng)王勃在騰王閣上高呤“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”的時候又不知道有多少同僚因才生嫉。王勃的兩次獲罪大致都與他才情傲物,文人相輕有關(guān)。后一次獲罪還連累到他老父被貶到南荒做縣令,27歲的王勃在去探望他父親的途是溺水身亡。他的隕落和他的升起一樣迅速,實(shí)在是令人心痛。范仲淹青少年貧苦,在日食兩餐冷粥的困境中堅持刻苦攻讀,甚至五年未嘗解衣就枕,官至參知政事(副宰相),慶歷新政改革的主持者。而他寫《岳陽樓記》的時候已經(jīng)被貶出京,慶歷新政宣告失敗,正是人生失意的時候。然而“不以物喜,不以己悲。居廟堂之高,則優(yōu)其民;處江湖之遠(yuǎn),則憂其君。是以先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!苯z毫不見潦倒之義,反而光華奪目,擲地有聲,矍爍古今。雖寥寥不過數(shù)十字,竟勝似萬卷詩書,那種心胸,那種情懷令無數(shù)英雄浠噓不已。對王勃所能說的只是可愛,而之于范老先生卻是高山仰止。
讀書讀人,或使人警醒,或使人振奮,或使人高尚,或使人堅強(qiáng),得失寸心知吧。
古文觀止讀書筆記(篇2)
四、寄情山水心地寬。
月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。人生不可能一帆風(fēng)順,總會起伏跌宕。作為最美散文,《古文觀止》寫景寄情的文章很多,表達(dá)了作者們面對成功與失敗,超然出塵的精神境界和人生態(tài)度。
北宋的蘇軾,才華橫溢,可卻仕途坎坷,在老年的時候,離妻別子,孤身被貶往黃州,在潦倒不堪之時,月夜泛舟于赤壁之上,寫下了名篇《前赤壁賦》、《后赤壁賦》。哀吾生之須臾,羨長江之無窮,惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之不禁,用之不竭,江流有聲,斷岸千尺,山高月小,水落石出。曾明月之幾何,而江山不可復(fù)識也!
在人生最悲涼孤寂的時候,蘇軾寄情于山水,在微波粼粼的月色**驗(yàn)人生,觀照自然,曠達(dá)而灑脫。在物欲橫流、精神貧瘠的情況下,這是一條走向自然、滋養(yǎng)精神、陶冶山水情操、守住精神家園、提升思想境界的道路。
總之,《古文觀止》200余篇,以時代為綱,作者為目,閱讀方便,查看快捷。所有文章都是語言精煉、短小精悍、易于背誦的優(yōu)秀作品。文章思想性與藝術(shù)性相統(tǒng)一,篇篇膾炙人口、朗朗上口,篇篇說理明事、警醒來者。
《古文觀止》在它問世后的300多年里,成為最流行、最通俗、最廣為人知、最有影響的古文選本,值得諸君放在案頭,閑暇誦讀,在美文中感悟人生,在美文中尋得智慧,從而淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)。
古文觀止讀書筆記(篇3)
《古文觀止》是本好書,是中華文明智慧的集現(xiàn)。我喜歡讀,它在我心中總是閃爍著異樣的光輝。自我讀起此書時,背過的古文不過就寥寥數(shù)文。實(shí)在是好文眾多,只得走馬觀花般學(xué)習(xí)皮毛,而在觀止的選傳中,猶獨(dú)鐘情于《戰(zhàn)國策》李斯的諫逐客書與三國的諸葛亮的出師表。李斯敢寫諫章批判秦王的做法是不對的,表現(xiàn)其的勇敢與智慧,文章結(jié)構(gòu)緊湊,舉例充分,論理十足,可謂是絕。諸葛孔明寫《出師表》,表現(xiàn)他正直,為理想奮斗的精神品格。下面我就選諫逐客書二段來品析。
臣聞地廣者粟多,國大者人眾,兵強(qiáng)則士勇。是以泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。是以地?zé)o四方,民無異國,四時充美,鬼神降福,此五帝、三王之所以無敵也。今乃棄黔首2以資敵國,卻賓客以業(yè)諸侯,使天下之士,退而不敢向西,裹足不入秦,此所謂藉寇兵而赍盜糧者也。夫物不產(chǎn)於秦,可寶者多;士不產(chǎn)於秦,而愿忠者眾。今逐客以資敵國,損民以仇,內(nèi)自虛而外樹怨於諸侯,求國之無危,不可得也。
李斯寫諫逐客書時,正為秦王因韓國實(shí)施「疲秦計畫」,而大怒。下令逐客。李斯也在范圍之內(nèi),于是李斯將諫章呈給秦王,秦王看之,欣然撤銷逐客令。試問;如果諫章不能打動秦王,那么秦王會不會以叛黨的名義殺了他。答案是肯定的。從中也可看出李斯的膽量,從容,淡定,真學(xué)才識。從文中看,亦如此。第一段以臣聞作為起始,一連串的因果實(shí)例擺出,環(huán)環(huán)相扣,層次明了,接著說明為何不贊成,否定秦王的決議。第二段夫物。,我猶以為重要,一針見血。突出中心。
這是一篇不錯的議論文,也讓我對作者感到敬佩,也讓我對自己感到愧疚。想想自己在生活學(xué)習(xí)中無法自立,也沒有像作者那樣有主見,遇事懦弱膽小。不能沉著應(yīng)對,面對一些物質(zhì)的事物,也不能夠地面對。所以我立志學(xué)習(xí)作者的這種精神品格。而我也很慶幸讀了這本讓我很愜意,很享受,很有啟發(fā)的書。
沒錯,就是它《古文觀止》。
古文觀止讀書筆記(篇4)
讀國學(xué)經(jīng)典可以增加智慧,消除怨氣,開闊眼界,陶冶情操。祖先創(chuàng)造的燦爛國學(xué)經(jīng)典,可謂浩如煙海,數(shù)不勝數(shù)。在快餐式閱讀風(fēng)行的今天,讀經(jīng)典除了要有一種靜如止水的心境外,尋找便捷的途徑也是一種讀書方法。
讀古文綜合選集無疑是一種明智的選擇。
古文選集中的佼佼者,毫無爭議當(dāng)屬《古文觀止》。該書是自清代以來最為流行的古代散文選本之一。自康熙三十四年(1695年)出版以來,流傳已久,流傳廣泛,影響深遠(yuǎn),令人驚嘆。
該書編輯吳楚材、吳調(diào)侯取書名為 “觀止”,意在力圖選編達(dá)到盡善盡美,無以超越。《古文觀止》博采眾長,所選以古代散文為主,兼顧駢韻二體,絕大多數(shù)文章思想性和藝術(shù)性兼?zhèn)?,千百年來一直膾炙人口,?jīng)受了時代的考驗(yàn),無愧于“觀止”的稱號。該書精選了《春秋》三傳、《國語》、《禮記》、《戰(zhàn)國策》、《史記》中許多文字精練、意蘊(yùn)深厚、富于趣理、善于刻畫的精彩篇章,以及千古傳誦的名篇如諸葛亮的《出師表》、陶淵明的《桃花源記》、王勃的《滕王閣序》等散文力作。
這些國學(xué)的璀璨奪目的珍奇瑰寶,永遠(yuǎn)值得我們推崇和珍愛。
《古文觀止》所選文章長短適宜,每篇文章都有簡要評注,便于初學(xué)者熟讀記誦、反復(fù)揣摩,從中領(lǐng)悟文章立意、布局、措辭、造勢等,找到學(xué)習(xí)寫作的門徑。該書在選編時敢于創(chuàng)新,打破自古以來古文選本依據(jù)明昭明太子蕭統(tǒng)《文選》體例的思路,克服以條目為主線,分類繁瑣的缺點(diǎn)。以時代為綱,作者為目,閱讀、使用方便快捷。
正因?yàn)槿绱?,盡管后人編選了不計其數(shù)的各種風(fēng)格的古文選本,但無一能出其右者。
《古文觀止》編輯吳楚材、吳調(diào)侯叔侄二人才器過人,潛心力學(xué),古文造詣很深。有人稱贊他們“下筆數(shù)千言無懈漫”。該書取名《古文觀止》,可以看出他們才蓋天下、自信滿滿的豪氣和力臻完美、精益求精的態(tài)度。
“觀止”的牛皮吹了300多年不破,可以說是一個奇跡。但是,編者處在封建時代的種種局限,難免出現(xiàn)少數(shù)權(quán)衡欠要,選擇不當(dāng)之處。編者對于先秦諸子散文一概不收,甚至《論語》、《孟子》也予封殺,難免使人產(chǎn)生滄海遺珠之憾。
這主要是編者囿于崇古尊經(jīng)的偏見所致。同時,由于清代考古學(xué)的不發(fā)達(dá)和印刷運(yùn)輸?shù)木窒扌?,古代散文的編纂和選編難度很大。編者干脆知難而退,對先秦諸子文章視而不見,這一點(diǎn)也可以理解。
由于編者的價值取向和個人編好,《古文觀止》難免有看人下菜之嫌。比如被稱為“改造文章的祖師”曹操的作品被排斥;因看宋徽宗、高宗誤國亂政,他們的文學(xué)佳作棄之不用。至于諸如托名李陵所作《答蘇武書》為投敵變節(jié)者辯解,托名蘇詢所作《辯奸論》對改革創(chuàng)新政治家以人身攻擊的文章反而被收錄,真?zhèn)尾环郑欠遣幻?,就是明顯的失誤了。
好在這些所占比例很少,其影響僅白壁微瑕而已。
編輯有經(jīng)濟(jì)眼光。為了提高銷量,滿足科舉策略的需要,他選擇了一些八股味濃郁的文章。該書自出版以來,雖未達(dá)到洛陽紙業(yè)的暢銷效果,但滿足了當(dāng)時的市場需求,賺了不少錢??偟膩碚f,吳的叔侄編纂書籍的主要動力是個人愛好,沒想到編纂書籍會帶來巨大的財力。
用現(xiàn)代眼光看,他們干的是一番功在千秋的公益事業(yè)。在沒有電腦、打印機(jī)等現(xiàn)代化辦公設(shè)備的情況下,編輯的難度可想而知。盡管當(dāng)時已有活字印刷術(shù),印出這樣一輯宏篇巨制沒有雄厚財力支撐是難以如愿的。
況且當(dāng)時并沒有著作權(quán)一說,編者完全是倒貼編輯、印刷費(fèi),不拿一分錢稿費(fèi)干起來的。類似的編撰一般由皇家主持,他們也沒向政府跑補(bǔ)貼。用流行的話說,哥圖的不是錢,是名氣。
憑信仰、愛好和公心干事的態(tài)度,讓人心生敬意。好在博得了“觀止”大名,也算是對編者的一種肯定。
當(dāng)前,我們正在開展學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動。在這種情況下,繼承祖國優(yōu)秀文化遺產(chǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,治愈當(dāng)前浮躁、唯利是圖的世界風(fēng)尚,無疑是一劑良藥。讀《古文觀止》,更是一劑清涼之藥。)
古文觀止讀書筆記(篇5)
在這個充滿意外的寒假里,我接觸了一本古文書,名字叫做《古文觀止》。
剛開始的時候,我是與父親一起看的,有些句子我父親也不懂,我們還是看著譯文才理解文章的意思,到現(xiàn)在我能獨(dú)自看懂幾句了,這也是一個小小的進(jìn)步吧!
《古文觀止》這本書里面有分先秦、秦漢、六朝、唐朝、宋朝和明朝幾個部分。
而我最喜歡唐朝的一篇文章,名叫《雜說四》,他是韓愈寫的,主要說的是這樣的:世界上有伯樂,有了這樣的人之后,才有千里馬。千里馬很常見,但是伯樂卻不常見,而這里是指有伯樂才能認(rèn)出千里馬,其他人都不行。正因如此,有些千立馬就混在了普通的馬中,而普通人根本就認(rèn)不出來,所以這些千里馬吃的是普通馬的份量,而千里馬每天都跑很遠(yuǎn),就這樣,千里馬天天吃不飽,天天都要跑很遠(yuǎn),最后他只能死在馬廄中。
本文是采用的比喻和擬人的修辭手法,表現(xiàn)出人們對千里馬的無知,正因?yàn)槿藗兊臒o知,千里馬才死在了馬廄中。這便是讀書少、觀察不仔細(xì)引發(fā)的悲劇。作文看《古文觀止》這這樣的書可以明顯感受出文言文與現(xiàn)代文的區(qū)別,還可以看到古代詩人是怎么寫文章的。在這本書里,一個字就可以有許多種意思。
《古文觀止》里有許多個古文小故事,我覺得很有意思,每當(dāng)我翻開這本書的時候,就覺得別有一番風(fēng)味,每看一遍就好像是在看一本新書一樣。
古文觀止讀書筆記(篇6)
沒有《論語》中的君子與小人的對比與爭議,也沒有《詩經(jīng)》中的爛漫與自由,也非《離騷》的華麗與哀怨,更無唐詩、宋詞的豪邁與纏綿,更非《莊子》的遙遙與灑脫,有那么一本書,她除卻一切浮華,卻將古人的智慧彰顯,她就是《古文觀止》。
這是一本選摘自周朝到明朝的優(yōu)秀散文的結(jié)晶。書中選摘了《左傳》、《史記》、《國語》、《戰(zhàn)國策》、《三國志》中的精華。還收集了唐宋八大家的經(jīng)典作品。是一本古老而有深度的書籍。從一個教育者的眼光出發(fā),我讀此書的感想如下:
讀魏征的《諫太宗十思疏》,我被魏征的忠誠和敢于直諫的精神所感動。其中,“居安思危、載舟覆舟、思江海下百川、虛心納下、無因喜以謬賞、無因怒而濫刑、知足”、自謙自制、“慎始而敬終、”三思適度的思想使人受益非淺。
這些精辟而有警示意義的言論如一面鏡子,使唐太宗從中照出了自身的瑕疵,從而創(chuàng)造了貞觀之治。
我以教育者的眼光來看,也覺得同樣有意義?!盁o因喜以謬賞、無因怒而濫刑?!本局覀冊谂c學(xué)生交往中,教師處理任何問題都宜三思慎重、客觀公正。然而,人非神仙,難免不被自身的情緒所影響。因此,教師要學(xué)會寬容,海納百川、虛懷若谷。
文中的“知足以自戒”也是我們每個教師修身養(yǎng)性的警示牌。知足常樂,學(xué)會淡泊。面對眾多行業(yè)的各種福利誘惑,我們的教師仍能堅守崗位,不動搖,不跳槽,仍能樂教,并終身從教。這也是一種品格。所謂“慎始而敬終”不過如此。
魏征是幸運(yùn)的,他的諫言創(chuàng)造了貞觀之治,為百姓贏得了一個盛世。
另一個憂國憂民的謀臣當(dāng)推孔明了。他身逢亂世,卻能以一人之智慧救蜀、治蜀,保一方平安。他憂國憂民,最終積勞成疾,郁郁而終。他所著的《出師表》使人倍感其愛國之心,赤膽之情。其以一人之心力,欲擋天下一統(tǒng)之大勢,雖如螳臂當(dāng)車,卻忠勇可嘉。
相對而言,范仲淹的,《岳陽摟記》,那種彷徨與愁悶,愛國與國人,更深入人心。那千古絕唱“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!辈恢欢嗌俟陀靡宰杂?。他們或許和范仲淹一樣,未曾有機(jī)會施展自己的才華、抱負(fù),卻從未忘記自己的職責(zé)。
因此,我認(rèn)為范仲淹是一個淡泊名利的人。
如果想去遨游各類奇觀,那么請帶上這本書吧;如果想了解自然,那么請翻開這本書吧!
關(guān)于兩個小八路讀書筆記
眾所周知,身為一名合格的人們教師,我們需要經(jīng)常對自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行總結(jié)分享,而教育筆記可以幫老師總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)與不足。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢?以下內(nèi)容是小編特地整理的“關(guān)于兩個小八路讀書筆記”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兩個小八路讀書筆記【篇1】
六年級張寶樂
今年的暑假,我是在悲憤與激動的淚水里度過的,因?yàn)榕惆槲业氖且槐灸捴巳丝诘纳倌昙t色經(jīng)典《兩個小八路》。雖然歲月流轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼又過了一個月,但書中的情節(jié)依然生動,書中的人物一直活躍在我的心中。深深地,深深地,感動了我,感染了我,鼓舞了我。
這本書主要講的是一個叫孫大興的孩子。父親死后,他決定為父親報仇。他和另一名小八路武建華一起燒了被敵人搶去的糧食、炸掉了鬼子剛修起來的炮樓、機(jī)警地混進(jìn)城為八路軍取回了子彈……
在發(fā)送信息的途中,孫大興受傷被俘。他在**的敵人面前不屈不撓。最后,他巧妙地把敵人騙進(jìn)了八路軍的伏擊圈??刹恍业氖牵覀兊男∮⑿蹍s英勇犧牲了。
讀完這本書,我很難過。失去一個小英雄的不僅是我們偉大的祖國,更是我們身邊的一個真正的榜樣。更讓孫大興感到遺憾的是,為什么這么好的孩子出生在那個動蕩的是代,如果他出生在我們和平的時代,會有多好。他會像我們一樣,沐浴在黨的陽光下,快樂地享受家庭和讀書的快樂。
在親情與友情地懷抱中快樂成長。
細(xì)細(xì)想來,強(qiáng)盛的祖國能有今天,幸福的我們能有今天,正是因?yàn)橛辛藢O大興這樣的小英雄,有了跟孫大興一樣舍生忘死、前赴后繼的先烈們的付出,才換來和平,迎來昌盛和繁榮。
有時候我會深思熟慮,我會想象,如果孫大興和他的家人生活在今天,孫大興會對父母那么孝順,那么渴望學(xué)習(xí),那么關(guān)心公益。想著想著,我會臉紅耳熱,我會愧不敢當(dāng)。因?yàn)槲以诩依镆聛砩焓?,飯來張口,覺得一切所得都是理所當(dāng)然的;在學(xué)校寫字馬虎,有時上課開小差也不覺得慚愧,覺得又不是我一個;平時每逢放假,總是喜歡玩盡興了再做作業(yè),有時玩過了頭,竟然把作業(yè)的事放到了腦后,也認(rèn)為小事一樁,不值一提。
有時……
也許我,以及跟我一樣的“嬌子”們,都該來讀讀這些紅色的經(jīng)典,都來重溫重溫英雄的故事了。也許只有了解了英雄的人生歷程,才能正確認(rèn)識自己,折磨自己。也許只有這樣,我們才能更好地把握生活,更好地把握學(xué)習(xí),更好地把握今天和未來。
兩個小八路讀書筆記【篇2】
導(dǎo)語:《兩個小八路》他們的機(jī)智和勇敢深深的打動了我,久久不能忘懷。他們雖然很年輕,但面對困難甚至危及生命的情況,并沒有退縮。他們勇往直前,終于出色地完成了戰(zhàn)斗任務(wù)。
他們充分表達(dá)了對祖國的熱愛和對日本鬼魂的憎恨。
兩個小八路讀后感寒假我讀了《兩個小八路》這本書,這本書講了某獨(dú)立團(tuán)的小通訊員孫大興在一次行軍中腿部受傷,組織讓衛(wèi)生員武建華護(hù)理孫大興,去敵戰(zhàn)區(qū)老地下黨員家中養(yǎng)傷,在一次戰(zhàn)斗中孫大興的爸爸孫連長犧牲了,孫大興發(fā)誓要為爸爸報仇,趙團(tuán)長教育他要化悲痛為力量,繼承爸爸的革命遺志,黨的培養(yǎng)教育和戰(zhàn)爭烽火的洗禮,使孫大興和武建華這兩個小八路快速成長,他們就像兩只雄鷹,高高的翱翔在祖國的藍(lán)天上,默默的保護(hù)著祖國……
追慕崇高?何謂崇仰理想?我堅信,與今天的崇尚物欲、追逐享樂,以及許多人日漸頹靡,遠(yuǎn)離崇高的精神狀態(tài)相比,昨天的那些青春的激情,那些偉大的誓言,那些美好的理想和夢想……仍然是高中和輝煌的,這讓我想了一句話:
高山仰止,景行行止。雖不能至,心向往之。人生的路是八路軍們用生命換來的,如果沒有他們的奮斗和堅持,難道會有我們現(xiàn)在的新世界、新生活,人渺小的生命,只有在一種大愛和大德下才得以升華,一個人如果在以后悠長而嚴(yán)肅的歲月中沒有失去這個饋贈,那他就會成為一位富有高尚心靈、擁有理想人生的人。
兩個小八路讀后感暑假里,我讀了李心田爺爺?shù)募t色經(jīng)典作品《兩個小八路》,看完后我的心情久久不能平靜。
它講述了孫大興和武建華在戰(zhàn)爭時期在軍隊(duì)長大的故事。他們兩個都決心為在一場又一場戰(zhàn)斗中被日本鬼子殺死的親人報仇。孫大興和武建華燒了被敵人搶去的糧食、炸掉了鬼子剛修起來的炮樓、機(jī)警地混進(jìn)城里為八路軍取回了子彈,在鬼子出入的地方埋下地雷……就是這兩個十三歲的小八路,一次又一次地幫助戰(zhàn)士們,他們成為了大家心目中的小英雄!
我最佩服孫大興在被鬼子抓去的時候,偽軍石島用死和金錢來威逼他時,孫大興都是咬緊牙關(guān),對他們的問答閉口不說,當(dāng)石島的洋刀砍在他背后的柳樹樹干的時候,他都沒有害怕,還下定決心要永世都不做叛徒,面對敵人的嚴(yán)刑拷打,他都不向敵人低頭,看得我心潮澎湃,他真的是太堅強(qiáng)了。
武建華是個遵守革命紀(jì)律、肯動腦筋的好孩子。當(dāng)他為傷員沒有糧食吃而發(fā)愁的時候,發(fā)現(xiàn)了一塊瓜地,他想弄些地瓜回去,但是他想到了八路軍不能拿群眾的一針一線,就沒有去破壞老百姓的莊稼,而是先向宋軍醫(yī)報告后再決定怎樣干。當(dāng)他在街道上看到偽軍押著扛糧食的老鄉(xiāng)時,他在半夜里火燒了鬼子的糧食庫,為鄉(xiāng)親們報了仇。
看完他們的故事,我明白我們今天的幸福生活是多么辛苦。我們生活在一個沒有戰(zhàn)爭的和平時代,每天在親人的關(guān)懷下快樂成長。而我們今天的美好生活,正是因?yàn)橐晃桓锩攘覟榱藫Q取我們,不惜犧牲自己的生命,拋頭顱灑熱血。書中的兩位革命小英雄,用自己的智慧和勇氣,完成了許多成年人小時候做不到的事情,值得我欽佩。
我要珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),為祖國的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。小英雄雖然生命短暫,但他們的革命精神永遠(yuǎn)讓我們相互鼓勵、相互學(xué)習(xí)!
兩個小八路讀后感《兩個小八路》記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,兩個小八路和他們的團(tuán)隊(duì)與敵人斗智斗勇的感人故事。
兩個小八路在團(tuán)隊(duì)里面,很聽指揮,團(tuán)長讓他們做什么,他們就做什么;每次打仗,他們總是沖在最前面;他們總是省吃儉用,留給貧苦的老百姓吃。后來,團(tuán)長把他們調(diào)進(jìn)了一個小村中,當(dāng)傳送情報的人員,他們想盡各種辦法,躲過了日本軍那一雙雙惡狼般的眼睛,把情報安全地送給了地下黨組織里的人員。幾個月后,兩條小八路被分成了不同的村莊。
最后,一個小八路被日本軍抓走了,日本軍讓他當(dāng)帶頭的人,小八路趁機(jī)把日本軍引入了有團(tuán)隊(duì)埋伏的山里,使日本鬼子被我軍打死了,但是,那個小八路,卻躺在地上,久久地沒有醒來,他死了,他死得光榮,是為了打敗日本人而死的。
看了這本書后,會有很多觸動人心的想法。為了徹底打敗日本帝國主義,八路軍在火藥彌漫的戰(zhàn)場上犧牲了。他們的死是光榮和值得的。八路軍吃的不好,穿的不暖,卻還是把食物讓了出來,給了貧苦的老百姓,想讓老百姓過上好日子,他們不停地與日本鬼子斗爭著,不讓日本鬼子欺壓老百姓,用自己的鮮血換來一條條生命。
八路軍是多么偉大啊!在抗日戰(zhàn)爭時期,他們不惜自己,去就老百姓,是多么勇敢啊!他們有些事留名的烈士,有些是不留名的烈士,不管留名或不留名,他們的形象已深深地留在我們心里。
兩個小八路讀書筆記【篇3】
今天我讀完了“兩個小八路”這本書,最后孫大興在伏擊圈被敵人殺害了。這時我的心久久不能平靜,好可惜啊??才十幾歲
十三歲的孫大興成天在鬼子炮樓周圍買東西,其實(shí)他是一個八路軍的小通訊員。連長的父親去世后,他決心為父親報仇。他和小醫(yī)生武建華做了很多大事:
他潛入敵營,燒了被搶的食物;假裝修好炮塔,卻暗中炸回了敵人的炮塔;潛入城市,拿回了士兵的子彈?最后,在傳遞情報的途中,孫大興因腳傷被抓。在**的敵人面前,他堅貞不屈。
后來,在敵營里,他有了一個主意,把敵人騙進(jìn)了伏擊圈,但他犧牲了自己?他是我們大家的榜樣!是民族的驕傲!
這也是我所贊嘆不已的
孫大興如果生活在二十一世紀(jì)我們這個年代:該是早上聽著響亮的鬧鐘聲起床,吃著荷包蛋、夾心面包、三明治、牛奶?等豐富的早餐,然后有爺爺或奶奶背著書包送到校門口,坐在寬敞又明亮的教室里聽老師講課。
下課后,跟同學(xué)們在操場上你追我趕、打打鬧鬧,好不樂乎!到了雙休日,和父母親去爬爬山、打打羽毛球、逛逛超市,夜幕降臨后在電腦上點(diǎn)播著名種有趣的電影。到了日子較長的暑假,還可以坐上飛機(jī)到祖國的大好河山去看一看。
??可是、可是他卻生在那戰(zhàn)亂的年代,小小年紀(jì)卻付出了生命,正是因?yàn)橛袩o數(shù)的“孫大興”,有千千萬萬像孫大興一樣的戰(zhàn)士,祖國才不會被瓜分,才會有我們現(xiàn)在的安居和樂業(yè)
我要感謝他們努力學(xué)習(xí),為將來的社會做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)
, 我都會無比的高興的??篇二:讀《兩個小八路》有感
品讀紅色經(jīng)典,書寫精彩人生
——讀《兩個小八路》有感五(6)班馬亦誠
抗日戰(zhàn)爭是一段既漫長又艱辛的歷史。在這期間,中華民族
涌現(xiàn)出許多英雄人物,譜寫出一首首蕩氣回腸的英雄之歌,和他
《兩個小八路》的主人公是孫大興和武建華,文章寫了在孫大興的爸爸光榮犧牲后,他和武建華被安排到劉集,在那兒他們燒了鬼子的糧草,炸了敵人的炮樓,并成功把子彈送出城。但在一次送情報的過程中,孫大興受傷被擒,無論鬼子怎么嚴(yán)刑拷打,孫大興也不說出八路的藏身地點(diǎn),還把鬼子引入老龍口,最后光榮犧牲
我們現(xiàn)在生活在幸福家庭中,個個都像“小皇帝”“小公主”被伺候著,遇到一點(diǎn)困難就放棄,平時手被擦破點(diǎn)皮就哇哇大叫??赡銈冇袥]有想過他們,兩個十
2、 三歲的孩子在槍聲中不怕。驅(qū)使他們無所畏懼的是信念,一種他們不怕為新中國的建立而犧牲的信念。 “啊,咱們的部隊(duì)打響了,孫大興猛然抬起頭來,想大聲呼喊,但沒有發(fā)出聲音,他的頭沉重地垂了下來,唇邊掛著一絲微笑!”當(dāng)我讀到這里,我不禁熱淚盈眶,孫大興為了戰(zhàn)斗的勝利,為了打敗鬼子,他不惜犧牲自己的生命,這是多么勇敢和無私,今天的幸福是很多人用鮮血和生命換來的,我們要好好珍惜
現(xiàn)在,我們有些人坐在寬敞的教室里,但他們不努力學(xué)習(xí),甚至沉迷于電腦游戲,以致于忽視了學(xué)習(xí)。俗話說得好:少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
我們要努力工作,樹立信念,努力學(xué)習(xí),成長,報效祖國,讓五星紅旗高高在上!篇三:兩個小八路讀后感
兩個小八路>讀后感(一
今天,我看了一本少兒紅色經(jīng)典>故事《兩個小八路》,認(rèn)識了兩個戰(zhàn)火中成長的英雄少年
這本書說的是兩條小八路,一條是小通訊員孫大興,另一條是小衛(wèi)生員武建華。他們年齡不大可是卻早早參加了革命隊(duì)伍。在大興參軍不久的一場戰(zhàn)爭中,大興寄了一封信。當(dāng)他回到戰(zhàn)場上時,他知道他父親剛才在戰(zhàn)斗中陣亡了。
大興非常傷心,這種痛苦像是有一根刺深深地扎進(jìn)了心里。大興發(fā)誓要為他爸爸報仇
后來,軍隊(duì)被調(diào)走了。大興在路上不小心傷了腿。領(lǐng)導(dǎo)派武建華到敵占區(qū)地下黨家里去照顧他。經(jīng)過多次考驗(yàn),戰(zhàn)爭使兩人迅速成長。最后,孫大興以個人引誘敵人,帶領(lǐng)敵人進(jìn)入八路軍的包圍圈,但他光榮地犧牲了
看完這本書,我想:雖然生活條件很差,但孫大興和武建華在八路軍學(xué)到了很多,了解了很多。我們現(xiàn)在有這么好的條件。謝謝這么多像他們這樣的小英雄和小戰(zhàn)士。
我們應(yīng)該向他們一樣為祖國努力學(xué)習(xí)。兩個小八路讀后感(二
這本書是關(guān)于孫大興抗日戰(zhàn)爭時期的英雄事跡。孫大興的父親13歲時死于一場戰(zhàn)斗,在八路軍當(dāng)通訊員
一天,孫大興和劉班長去第二營送信。他們在路上遇到了魔鬼的位置。那兩個魔鬼都找到了。在這個關(guān)鍵時刻,劉班長幫助孫大興擺脫了魔鬼的位置。但是劉班長被鬼子給抓走了
孫大興回到部隊(duì)。團(tuán)長排他到劉集當(dāng)間諜。一天,王玉成來接他回部隊(duì)。日本人過河時發(fā)現(xiàn)了他們。
王玉成自己逃過了河,孫大興被日本人抓走了。日本人讓他帶領(lǐng)他們?nèi)フ野寺奋?。起初,孫大興拒絕了。后來,孫大興認(rèn)為他們的部隊(duì)埋伏在龍口,他想帶領(lǐng)日本人去那里,于是同意了。
八路軍看到日本人來了,就開始進(jìn)攻。日本人發(fā)現(xiàn)孫大興欺騙了他們,就殺了他。孫大興用自己的生命換來了這場戰(zhàn)斗的勝利
當(dāng)時條件很艱苦。八路軍缺少子彈。每把槍只有三乏子彈。他們寧愿和敵人拼刺刀,也不舍的用子彈。只有在最危險的時刻,才打出那三顆子彈。
可想而知,當(dāng)時要打一場勝仗,是多么困難,要犧牲多少人啊
看完這本書,我明白今天的幸福是多么來之不易!那些八路軍冒著很多子彈的危險來換取我們今天的幸福。我們應(yīng)該珍惜這美好的生活。我要向他們學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的勇氣和毅力,以及不怕犧牲、在戰(zhàn)場上英勇戰(zhàn)斗的精神。
八路軍每時每刻都有生命危險,必須堅持戰(zhàn)斗精神
兩個小八路讀書筆記【篇4】
兩個小八路讀后感(一)
今天我懷著激動的心情,在家里**了兩個小八路這部電影。我迫不及待的坐在電腦桌前,津津有味的看著,深深的被電影中這兩個小主人公所吸引,分別是孫大興、武建華,他們小小年紀(jì)就成了小八路。
故事是這樣的,____年春天,八路軍某部獨(dú)立三團(tuán)的小通訊員孫大興,他在給團(tuán)長送信時日本人拿槍照著孫大興開槍,不幸打住了孫大興的腿,組織決定派小衛(wèi)生員武建華護(hù)理孫大興,到地下黨員家中養(yǎng)傷。孫大興的父親孫連長去世,大興發(fā)誓要為父親報仇。趙教他化悲痛為力量,繼承父親的革命遺產(chǎn),為中國苦難人民的解放而奮斗。
孫大興和武建華,兩條小八路,在劉集迅速成長,他們像兩只小鷹一樣在高高的藍(lán)天上翱翔。
俗話說:窮人的孩子早當(dāng)家。我覺得戰(zhàn)爭中的孩子更成熟。當(dāng)我還在父母身邊撒嬌時,他們?yōu)楸Pl(wèi)祖國而戰(zhàn)。我深深地感到了和平的可貴和幸福。
兩個小八路讀后感(二)
暑假里,我讀了《兩個小八路》。這本書講的是:八路軍小通訊員孫大興在一次行軍中腿部受傷。他組織武建華照顧孫大興,在敵占區(qū)地下黨家休養(yǎng)。
孫大興的父親孫連長光榮犧牲。他發(fā)誓要為他父親報仇。黨的修養(yǎng)教育和戰(zhàn)爭的洗禮,使孫大興、武建華這兩條小八路迅速成長起來。他們與日本鬼子戰(zhàn)斗至死,做出了許多貢獻(xiàn)。孫大興為革命獻(xiàn)出了年輕的生命。
通過這本書,我不僅了解了戰(zhàn)爭年代人民生活的艱辛和戰(zhàn)爭的殘酷,也欽佩八路軍特別是兩條小八路軍的勇敢,他們冒著生命危險,用智慧和勇氣與敵人戰(zhàn)斗,甚至獻(xiàn)出了生命。
他們只比我大幾歲。他們沒有良好的生活條件,不能正常學(xué)習(xí),沒有快樂的童年。但現(xiàn)在我過著無憂無慮的生活,有父母的照顧,有衣服伸手,有飯張口;有學(xué)校老師的認(rèn)真指導(dǎo),我掌握了很多文化知識,而這幸福的生活就是革命先烈的生命和鮮血。我要珍惜這美好的生活,努力學(xué)習(xí),用知識武裝頭腦,為國家的繁榮做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
兩個小八路讀后感(三)
寒假我讀了《兩個小八路》這本書,這本書講了某獨(dú)立團(tuán)的小通訊員孫大興在一次行軍中腿部受傷,組織讓衛(wèi)生員武建華護(hù)理孫大興,去敵戰(zhàn)區(qū)老地下黨員家中養(yǎng)傷,在一次戰(zhàn)斗中孫大興的爸爸孫連長犧牲了,孫大興發(fā)誓要為爸爸報仇,趙團(tuán)長教育他要化悲痛為力量,繼承爸爸的革命遺志,黨的培養(yǎng)教育和戰(zhàn)爭烽火的洗禮,使孫大興和武建華這兩個小八路快速成長,他們就像兩只雄鷹,高高的翱翔在祖國的藍(lán)天上,默默的保護(hù)著祖國
追慕崇高?何謂崇仰理想?我堅信,與今天的崇尚物欲、追逐享樂,以及許多人日漸頹靡,遠(yuǎn)離崇高的精神狀態(tài)相比,昨天的那些青春的激情,那些偉大的誓言,那些美好的理想和夢想仍然是高中和輝煌的,這讓我想了一句話:
高山仰止,景行行止。雖不能至,心向往之。人生的路是八路軍們用生命換來的,如果沒有他們的奮斗和堅持,難道會有我們現(xiàn)在的新世界、新生活,人渺小的生命,只有在一種大愛和大德下才得以升華,一個人如果在以后悠長而嚴(yán)肅的歲月中沒有失去這個饋贈,那他就會成為一位富有高尚心靈、擁有理想人生的人。
兩個小八路讀書筆記【篇5】
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看了他們的故事,讓我明白了我們這天的幸福生活是多么的來之不易,以下是羽利小編為大家整理的兩個小八路讀后感,歡迎大家閱讀,更多精彩內(nèi)容請關(guān)注。
暑假里,我讀了李心田爺爺?shù)募t色經(jīng)典作品《兩個小八路》,看完后我的情緒久久不能平靜。
書中講述了孫大興和武建華在戰(zhàn)爭期間在部隊(duì)中成長的故事。他們倆都決心為在一場又一場戰(zhàn)斗中被日本鬼子殺死的親人報仇。孫大興和武建華燒了被敵人搶去的糧食、炸掉了鬼子剛修起來的炮樓、機(jī)警地混進(jìn)城里為八路軍取回了子彈,在鬼子出入的地方埋下地雷……就是這兩個十三歲的小八路,一次又一次地幫忙戰(zhàn)士們,他們成為了大家心目中的小英雄!
我最佩服孫大興在被鬼子抓去的時候,偽軍石島用死和金錢來威逼他時,孫大興都是咬緊牙關(guān),對他們的問答閉口不說,當(dāng)石島的洋刀砍在他背后的柳樹樹干的時候,他都沒有害怕,還下定決心要永世都不做叛徒,應(yīng)對敵人的嚴(yán)刑拷打,他都不向敵人低頭,看得我心潮澎湃,他真的是太堅強(qiáng)了。
武建華是一個遵守革命紀(jì)律、肯動腦的好孩子。當(dāng)他為傷員沒有糧食吃而發(fā)愁的時候,發(fā)現(xiàn)了一塊瓜地,他想弄些地瓜回去,但是他想到了八路軍不能拿群眾的一針一線,就沒有去破壞老百姓的莊稼,而是先向宋軍醫(yī)報告后再決定怎樣干。當(dāng)他在街道上看到偽軍押著扛糧食的老鄉(xiāng)時,他在半夜里火燒了鬼子的糧食庫,為鄉(xiāng)親們報了仇。
看了他們的故事,讓我明白了我們這天的幸福生活是多么的來之不易,我們生活在沒有戰(zhàn)爭的和平年代里,在親人的呵護(hù)下,每一天幸??鞓返某砷L著。而我們在這一天完美的生活,正是因?yàn)槲覀冇幸晃桓锩攘?,他們?yōu)槲覀儝侇^顱、灑熱血,為我們犧牲了生命。書中的兩位革命小英雄,他們小小的年紀(jì)就運(yùn)用自我的機(jī)智、勇敢完成了許多大人都無法完成的事情,十分值得我欽佩。
我要珍惜此刻完美的人生,努力學(xué)習(xí),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。小英雄們雖然生命短暫,但他們的革命精神總會讓我們相互鼓勵,值得我們深入學(xué)習(xí)!
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《時代廣場的蟋蟀》讀書筆記【篇1】
每一個小動物或人都有選擇錯誤的時候,就比如這本書中的主人公柴斯特。
柴斯特是一只蟋蟀,它從來沒有想過離開那個充滿歡樂擁有自由的故鄉(xiāng)康涅狄格州下的草場。它本是過著愜意、舒適的生活??伤鼌s因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個野餐籃,被帶到紐約最繁華的一個地方——時代廣場的地鐵站。在人生地不熟的紐約,它幸運(yùn)地遇到了聰明又馬虎的小老鼠塔克和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了一位乖巧的男主人瑪利歐。
柴斯特剛來城市生活時很不適應(yīng)。有一次他在夢里回到康涅狄格州的老家,嘴里嚼著一片干干澀澀的葉子,有點(diǎn)像紙。忽然起了風(fēng)暴,一陣灰塵吹進(jìn)了它的鼻孔,一個大的噴嚏讓他終于驚醒。原來,它剛剛是在夢游,夢里的風(fēng)暴,其實(shí)是一股臟臟的空氣。它尋找夢里的柳樹葉子,可是它赫然發(fā)現(xiàn),嚼碎的不是一片樹葉,而是一張被吃掉一半的兩塊錢的鈔票!后來,塔克把自己一生的積蓄給了柴斯特,才使柴斯特可以有自由。
可是,一波未平,一波又起。柴斯特邀請伙伴們開生日聚會,塔克因興奮跳起舞蹈,卻不幸將火柴盒推倒在地,導(dǎo)致了火災(zāi)?,斃麣W的媽媽氣憤至極,揚(yáng)言要把柴斯特扔掉。柴斯特很傷感,她唱起了悲傷的法國歌曲。瑪利歐的媽媽是個十足的音樂迷,當(dāng)聽到一只鄉(xiāng)下蟋蟀會唱歌,激動得把不愉快的事忘得一干二凈。白利尼一家驚嘆不已拍案叫絕,于是,白利尼一家不計前嫌,將柴斯特留了下來,并為它開演唱會。頓時,柴斯特名聲大噪,幾乎整個生活在地鐵站的人都來聽蟋蟀唱歌。白利尼一家的報攤被擠得水泄不通,因此賺了不計其數(shù)的鈔票。
柴斯特好不容易有了出頭之日,也好不容易報答了白利尼一家對它的收養(yǎng)之恩??伤鼌s日夜思戀著自己的家鄉(xiāng),它猶豫不決,不知是繼續(xù)像這樣每天毫無意義地唱歌,還是回到那個處處充滿生機(jī)的鄉(xiāng)下。最后,它選擇了離開。柴斯特很想生活在這個“大世界”里,可它更想擁有自由,整天無憂無慮的生活。
成名雖然是件好事,但也讓柴斯特感到疲憊。一天早晚兩次音樂會,這樣的生活誰會吃得消呢?對于柴斯特來說,出名并非他愿,自由才是他的必要選擇。其實(shí),人生就是不斷地選擇和放棄。司馬遷選擇了重于泰山,放棄了茍活于世;譚千秋老師選擇了愛與責(zé)任,放棄了生的卑微;哈爾威船長選擇了忠于職守,履行做人之道,放棄了個人的安危和生的權(quán)利。
《時代廣場的蟋蟀》讀書筆記【篇2】
在寒假期間,我看了《時代廣場的.蟋蟀》,這本書是我受益匪淺,我非常喜歡這本書,愛不釋手,看了一遍又一遍。
《時代廣場上的蟋蟀》這本書是著名美國作家喬治·賽爾登所作。它講述了一只蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远M(jìn)了別人的野餐籃,從而離開了自己的家鄉(xiāng)康涅狄格州被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站,在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了愛他的主人——男孩瑪麗歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂回報了朋友們的真摯友情,自己也成為了震撼全紐約的演奏家,最后,它雖然成名了,但它因?yàn)橄爰业脑?,就告別了朋友們,回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。
這本書讓我見證了純真的友誼、成長的擔(dān)當(dāng)和自由的向往。就如蟋蟀柴斯特雖然成名,每天表演獲得了許多人的青睞,而這不是它想要的生活,它選擇了自由,回到了家鄉(xiāng)。還表達(dá)了友誼的偉大,如果我們在人生中沒有知心的朋友,那也就只能孤獨(dú)。
《時代廣場的蟋蟀》讀書筆記【篇3】
這個暑假,我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登著作的《時代廣場的蟋蟀》,這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國,使我聆聽到了自然的樂章,感受到了心靈的旅程。
《時代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個故事:一只名叫柴斯特的蟋蟀在紐約碰見了瑪利歐,瑪利歐把柴斯特帶回了他的報攤,要把它放在報攤里養(yǎng),可媽媽不同意,說會把它的同伴招來,要扔掉它,但爸爸卻同意了。從那時起,柴斯特就住在了火柴盒里。不久,柴斯特又認(rèn)識了住在排水管里的亨利貓和塔克鼠,它們?nèi)齻€成為了好朋友。一天,瑪利歐給柴斯特買了一個蟋蟀籠子,可柴斯特更喜歡住在火柴盒里,于是把籠子讓給了塔克。塔克用幾張鈔票當(dāng)床墊和被子,可在夜里,柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了。這可是瑪利歐兩天都賺不到的錢,媽媽堅持要把柴斯特扔掉,塔克只好拿出自己的兩美元送給了柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。
柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀,是整個世界上最厲害的音樂家。每當(dāng)它演奏時,所有的人都會靜止下來,聆聽柴斯特美妙的歌聲。于是,它幫助瑪利歐家走出了困境。然而成功的柴斯特卻非常失落,思念著以前在大草原上的生活。后來在朋友們的幫助下,它回到了自己的故鄉(xiāng)大草原。
《時代廣場的蟋蟀》深受大人和小孩的喜愛,它讓我們永遠(yuǎn)記住了蟋蟀柴斯特的鳴聲,也讓我們懂得了音樂的重要。讀了這本書后,我還要學(xué)習(xí)書中小動物們之間的友誼,做到同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,要互相幫助,要好好相處。
最觸動我的句子:
1、就像是小提琴的琴弦被弓弦急促劃過所迸發(fā)出來的聲音,又像是豎琴突然受到挑動響起的琴音。
2、于是,一切又安靜下來,空氣里彌漫著一種空虛,仿佛整個車站始終都在等待著那些成群的人潮投向它的懷抱。
《時代廣場的蟋蟀》讀書筆記【篇4】
是一本講友誼真摯的書,這本書雖然短,但代表著不同的含意,而且包含著朋友們的愛,這本書感動了我,讓我留下了熱淚。
柴斯特因?yàn)樨澇?,跳進(jìn)了野餐籃,被人們帶到紐約時代廣場,正好,瑪麗歐在一個角落里看見了柴斯特,并把它收留了下來,但瑪麗歐媽媽不喜歡動物他們家窗簾上都是被蟲子咬的洞,因?yàn)榻?jīng)過爸爸的的勸說,柴斯特幸運(yùn)的被收留下來。當(dāng)塔克第一次跟它相遇的時候,給了柴斯特一根臘腸,就因?yàn)檫@樣,它倆成為了好朋友,到后來,塔克和柴斯特又跟亨利成了好朋友,有一次,瑪麗歐覺得柴斯特待在火柴盒來太窄了,所以他決定去買蟋蟀籠子,他來到馮賽的店里,馮賽給了他一個皇帝用的蟋蟀籠子,還送了一個鈴鐺掛在籠子上和一袋幸運(yùn)餅干,但第一晚住在籠子里的不是柴斯特,而是塔克,因?yàn)樗耸撬詈玫呐笥眩?dāng)塔克看到蟋蟀籠子時,就想住一晚,于是柴斯特同意了,有一次,柴斯特要睡覺的時候,他把一元錢鈔票當(dāng)床單、床墊,它在夢中夢見了自己再吃一片葉子,結(jié)果把一元錢鈔票給吃了,當(dāng)瑪麗歐媽媽發(fā)現(xiàn)柴斯特吃了一元錢鈔票的時候,她大發(fā)雷霆,要瑪麗歐把一元錢鈔票給掙回來,柴斯特知道了這件事就找塔克和亨利幫忙,塔克不舍得給,因?yàn)檫@一生的積蓄是用來給它養(yǎng)老的錢,但當(dāng)亨利說塔克是時代廣場最富有的老鼠了,塔克把它一生的積蓄給了柴斯特,塔克多么大方啊,還有一次塔克、亨利還有柴斯特想舉行一次晚宴,慶祝柴斯特來時代廣場已經(jīng)整整兩個月了,柴斯特演奏著,塔克不由自主的跟著跳起舞來,塔克在跳舞的時候,不小心打翻了火柴盒,報攤著火了,當(dāng)瑪麗歐媽媽知道報攤著火了,就想把這個不祥之物給扔了,這時,柴斯特鳴唱起來,瑪麗歐媽媽聽了這美麗又悅耳的聲音,于是就把柴斯特留了下來。
讀了這本書,你們還記得柴斯特那嘹亮而韻味無窮的鳴叫嗎?柴斯特、亨利和塔克它們之間的友誼和溫暖感動了我,因?yàn)槲抑琅笥咽亲钪匾摹?/p>
《時代廣場的蟋蟀》讀書筆記【篇5】
瑪利歐在時代廣場地鐵站,替爸爸賣報紙,老鼠塔克一直在地鐵站的廢水管里住著?,斃麣W收留了被一根臘腸所誘惑才來到了時代廣場地鐵站的蟋蟀:柴斯特,而回來的媽媽卻不太喜歡它,多虧爸爸和瑪利歐說盡好話,才幸免柴斯特沒有被扔掉。柴斯特在報攤的時候,給白利尼一家?guī)砹硕蜻\(yùn),首先是吃掉了兩元錢鈔票,后來又彈出沁人心脾的音樂,導(dǎo)致塔克舞性大發(fā),撞到火柴盒,引起了火災(zāi),所以跟白利尼媽媽關(guān)系非常的不好,白利尼媽媽先是認(rèn)為蟲子會傳播細(xì)菌,又認(rèn)為蟲子會帶來厄運(yùn),最后認(rèn)為它會召來狐朋狗友。多虧柴斯特在昨天晚會上學(xué)了不少新曲子來抒發(fā)悲傷心情,它所彈奏中得重歸蘇托蓮,正好是她媽媽最喜歡的歌曲,所以瑪利歐媽媽就不再生氣了。史麥德利先生聽說后,寫了一封信給紐約編輯編成一份報紙。當(dāng)這份報紙已出版,凡是有好奇心、熱愛音樂的人士們都被柴斯特沁人心脾的歌聲深深打動,就這樣,柴斯特一夜成名了。柴斯特一夜成名,人們開始搶購報攤的報紙,每天傍晚,所有報紙一掃而光。但是柴斯特深深感覺到這不是真正的快樂,一天兩次音樂會讓它疲倦,人們一雙雙眼睛盯著它讓它恐懼……等等,終于有一天,它決定了,回到自己的故鄉(xiāng)——康涅狄格州。
《時代廣場的蟋蟀》讀書筆記【篇6】
友情,能給人力量;友情,能使人忘去煩惱。友情,在日常生活中,不斷地影響著我們。
在《時代廣場的蟋蟀》這本書中,更是讓人體會到了一只蟋蟀、一只貓、一只老鼠之間濃濃的友情。
書中講述了一只因貪嘴跳進(jìn)野餐籃而來到它從未來過的大都市紐約,擁有著絕妙的音樂天賦、會拉“小提琴”的鄉(xiāng)村蟋蟀柴斯特,在時代廣場的地鐵站遇見了男孩瑪利歐、老鼠塔克以及貓咪亨利。在這里,瑪利歐幫助柴斯特買籠子、買食物,照顧柴斯特,在柴斯特吃掉鈔票、和塔克、亨利一起失手放火時,他挺身而出,為柴斯特求情;老鼠塔克則和亨利貓一起,給柴斯特快樂,讓柴斯特充分發(fā)揮自己的音樂特長,通過收音機(jī)學(xué)會一首首著名樂曲,塔克還成了柴斯特的“經(jīng)紀(jì)人”。
在同伴們無微不至的照顧下,柴斯特也以最出色的表現(xiàn)回報了瑪利歐一家和塔克、亨利。沒過多久,聽柴斯特的演奏會的人越來越多,柴斯特竟成了全紐約最出名的演奏家!功成名就之后,柴斯特卻又思念起鄉(xiāng)村的生活來。經(jīng)過亨利和塔克的努力,柴斯特踏上了返回家鄉(xiāng)康涅狄格州的火車。
讀完書后,我在想:究竟是什么使柴斯特成名?
是自己的天賦?還是同伴們的幫助、友情?我想,兩者皆有吧,因?yàn)?,學(xué)校里的同伴,不是給予了我們友情,同時也給予了我們快樂嗎?同時,在成功背后,除了親情的支撐,不是還有朋友給你出主意嗎?要是沒有友情,一個再富有天賦、再聰明能干的人,沒有人支持他,能成功嗎?所以,聯(lián)系生活中的事件,我想:柴斯特的成功,和亨利、塔克以及瑪利歐一家有著相當(dāng)密切的聯(lián)系! 馬克思和恩格斯兩位偉人之間的友誼也給了我一些啟示。40年里,他們在領(lǐng)導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的偉大斗爭中,團(tuán)結(jié)作戰(zhàn),患難與共,建立了真摯的友誼。有一次,恩格斯生病,馬克思時時掛在心上,他在給恩格斯的信中說:“我關(guān)切你的身體健康,如同自己患病一樣,也許還要厲害些?!?在學(xué)校中,我們也時時能看到體現(xiàn)同學(xué)友誼的事。有一次,我們下樓梯時,顧仲元摔倒了,門牙也磕掉了一點(diǎn)。
此刻,在他旁邊的來毅等同學(xué)迅速地扶起他,往醫(yī)務(wù)室去,并及時通知了家長。當(dāng)時,要不是幾位同學(xué)的幫助,還不知會怎樣呢! 幫柴斯特適應(yīng)大都市環(huán)境的,是它的朋友亨利、塔克、瑪利歐;在柴斯特吃掉鈔票、即將被趕出家門之際,為柴斯特求情、心甘情愿地去做苦工的,是瑪利歐。在沒有親人的幫助的時候,是朋友為你付出,是朋友勇敢地承擔(dān)了照顧的責(zé)任,此刻,友情盡顯無遺,友情溫暖世界!